Universidad de la Amazonía está dando más y mejores oportunidades a los jóvenes de la región: ministra Yaneth Giha - Ministerio de Educación Nacional de Colombia\nUniversidad de la Amazonía está dando más y mejores oportunidades a los jóvenes de la región: ministra Yaneth Giha, educacion superior, educacion basica y media, colegios, universidades,m caqueta, amazonia, aulas, ministerio de educacion, men, mineducacion\nEn Florencia, la Ministra de Educación inauguró un nuevo edificio de la Universidad de la Amazonía, que servirá para mejorar la oferta educativa a los jóvenes de esta zona del país y que tengan más herramientas para realizar sus sueños.\nLa cobertura en Educación Superior en los últimos 7 años pasó del 37,1 por ciento en 2010 al 52,8 en 2017, pero todavía tenemos el reto de acercar más y mejores oportunidades a las zonas rurales.\nGiha también estuvo en San José del Guaviare, donde puso la primera piedra de las nuevas áreas de la Institución Educativa Concentración de Desarrollo Rural, una de las centenares de obras de infraestructura educativa realizadas en el Gobierno del presidente Juan Manuel Santos, para que los niños y jóvenes tengan más y mejores espacios para estudiar.\nFlorencia (Caquetá), 19 de julio de 2018. MinEducación. Cada obra de infraestructura educativa que se hace y se entrega en las regiones del país sienta las bases de una Colombia mejor educada y sirve para el cierre de brechas, que es uno de los desafíos que tiene el país.\nLa afirmación es de Yaneth Giha Tovar, ministra de Educación Nacional, en la inauguración, este jueves, del nuevo edificio administrativo ‘Tucán’, de la Universidad de la Amazonía, en Florencia (Caquetá).\n“La cobertura en Educación Superior en los últimos 7 años pasó del 37,1 por ciento en 2010 al 52,8 en 2017, pero todavía tenemos el reto de acercar más y mejores oportunidades a las zonas rurales y obras como estas contribuyen a fortalecer la oferta en las regiones más apartadas de Colombia y a transformar la vida de nuestros jóvenes y de los territorios”, dijo la Ministra en su intervención ante las autoridades universitarias y civiles que se dieron cita en el evento.\nGiha destacó el papel de la Universidad de la Amazonía afirmando que se ha convertido en una puerta hacia la igualdad de oportunidades para los habitantes de la región, pues en ella se forman más de 9.000 estudiantes del Amazonas, Putumayo, Caquetá, Guaviare, Vaupés e Inírida, muchos de ellos víctimas del conflicto armado. Además, anotó, 81 por ciento de los estudiantes nuevos proviene de familias de bajos ingresos económicos.\n“La Universidad está dando más y mejores oportunidades en zonas donde los gobiernos no estuvieron durante mucho tiempo por culpa de la violencia –apuntó la Ministra–. Hoy, gracias a que se está construyendo la paz, el Estado está llegando y se pueden hacer obras como la que inauguramos hoy”.\nLa Universidad de la Amazonía cuenta actualmente con 47 programas, ocho de ellos acreditados en alta calidad, que reflejan, dijo la Ministra de Educación, no solo su desarrollo sino el compromiso de directivas, docentes y funcionarios con una educación de calidad.\nLa alta funcionaria reconoció el esfuerzo de la Institución para destinar recursos por $30 mil millones en los dos últimos años para infraestructura educativa, que han permitido ejecutar seis proyectos de ampliación y mejora. De ellos, 3 ya están terminados, 2 se construyen y el que se inauguró este jueves.\nEl nuevo edificio –en el que se invirtieron $2.000 millones– tiene 1.620 metros cuadrados distribuidos en tres pisos. Allí funcionará una oficina del Icetex, la Oficina Asesora de Relaciones Interinstitucionales, la Oficina Jurídica, la Oficina de Planeación, la Oficina de Paz y el almacén de la Universidad, entre otros.\n“Solo la unión de esfuerzos y el trabajo decidido en las regiones, como el que ustedes están haciendo en esta hermosa zona del país, hará posible la paz de Colombia”, aseguró la ministra Giha. “Una paz donde se hagan realidad los sueños de nuestros niños y jóvenes”.\nLa Universidad de la Amazonía cuenta actualmente con 47 programas, ocho de ellos acreditados en alta calidad.\nObras en San José del Guaviare\nLuego de su visita a Florencia, la Ministra se trasladó hasta San José del Guaviare (Guaviare), donde puso la primera piedra de las obras en la Institución Educativa Concentración de Desarrollo Rural.\nEn el proyecto, que beneficiará a 1.560 estudiantes, se invierten $14.057 millones. Contempla 43 aulas de clase, sanitarios, laboratorio, comedor, cocina y obras complementarias. Las nuevas instalaciones serán entregadas en septiembre de 2019.\nLa Ministra afirmó que en este municipio se realizan inversiones conjuntas por cerca de $17.000 millones en nueva infraestructura educativa con la Gobernación.\n“Estas obras son una clara demostración de que la voluntad, la unión de esfuerzos y la educación son fundamentales en la construcción de un nuevo país, un país en paz y con mejores oportunidades para todos”, concluyó la Ministra de Educación.\nEvalúe esta páginaUniversidad de la Amazonía está dando más y mejores oportunidades a los jóvenes de la región: ministra Yaneth Giha


Toyota Corolla: Filtro de combustible (sólo motor diésel) - Compartimiento del motor - Tareas de mantenimiento que puede hacer usted mismo - Mantenimiento y cuidados - Toyota Corolla Manual del Propietario\nToyota Corolla: Filtro de combustible (sólo motor diésel)\nToyota Corolla / Toyota Corolla Manual del Propietario / Mantenimiento y cuidados / Tareas de mantenimiento que puede hacer usted mismo / Compartimiento del motor / Filtro de combustible (sólo motor diésel)\nUsted mismo puede purgar el filtro de combustible. Sin embargo, debido a que la operación es difícil, le recomendamos que lo purgue en un concesionario o taller Toyota autorizado, o en las instalaciones de algún otro profesional con la cualificación y el equipo necesarios. Si decide purgarlo usted mismo, póngase en contacto con cualquier concesionario o taller Toyota autorizado, o con cualquier otro profesional con la cualificación y el equipo necesarios.\nEl agua del filtro de combustible tiene que purgarse si se enciende la luz de aviso del filtro de combustible.\nCuando se muestre el mensaje "VACÍE EL AGUA DEL FILTRO DE COMBUSTIBLE" en el visualizador de información múltiple.\nVehículos sin un sistema de llave inteligente: Coloque el interruptor del motor en la posición "LOCK".\nVehículos con un sistema de llave inteligente: Desconecte el interruptor del motor.\nColoque una pequeña bandeja debajo del tapón de purga para contener el agua y cualquier combustible que pudiera salir.\nGire el tapón de purga hacia la izquierda alrededor de 2 a 2 1/2 vueltas.\nOpere la bomba de cebado hasta que empiece a desplazarse el combustible.\nDespués de realizar la purga, apriete el tapón de purga con la mano.\nTipo A Si el nivel de líquido del lavador está muy bajo, añada más líquido. Levante el tapón con el dedo presionando el orificio central y comp ...\nSustituya o rote los neumáticos teniendo en cuenta el plan de mantenimiento y el desgaste de los mismos. ...\nVisualización de los datos F Pulse el botón situado en el extremo del mando del limpiaparabrisas para visualizar sucesivamente los distintos datos del ordenador de a bordo. Los datos del ordenador de a bordo son los siguientes: Autonomía Con ...\nEl control de velocidad de crucero le permite fi jar y mantener una velocidad constante cuando se conduce a más de 25 km/h. ADVERTENCIA No use el control de velocidad de crucero en las siguientes condiciones: Si usa el control de velocidad de crucero en las sigu ...


Aviso de Privacidad – Rápido YA\nRápido YAServicios a domicilio\n1.1. Los presentes términos y condiciones aplican tanto para el acceso a, y uso de, esta página de internet www.rapido-ya.com (en adelante la “Página de Internet”) y aplicación móvil Rápido Ya, la cual es propiedad de Rápido YA, así como para la venta y oferta de productos mediante la Página de Internet\nLos datos personales que recabamos de usted, los utilizaremos para las siguientes finalidades que son necesarias para el servicio que solicita: – Procesamiento y gestión de solicitudes de compra-venta de nuestros productos y/o servicios; – Emisión de facturas, en cumplimiento con las disposiciones fiscales aplicables en México, por la venta y proveeduría de nuestros servicios y/o productos; – Integración de nuestros registros de clientes; y – Llevar a cabo, por nuestra propia cuenta la entrega a su domicilio de nuestros servicios y productos.\nDe manera adicional, utilizaremos su información personal para las siguientes finalidades que no son necesarias para el servicio solicitado, pero que nos permiten y facilitan brindarle una mejor atención: – Mejorar la experiencia del usuario al acceder a nuestro sitio de internet ó aplicación móvil Rápido Ya; – Informarle de promociones y novedades respecto de nuestros servicios y/o productos, así como para otros fines mercadotécnicos o publicitarios; y – Facilitar el acceso al, y navegabilidad en nuestro, sitio de internet si usted es un usuario recurrente del mismo.\nEn caso de que no desee que sus datos personales sean tratados para estos fines adicionales, desde este momento usted nos puede comunicar lo anterior, mediante el envío de un correo electrónico a la dirección info@rapido-ya.com. En el mensaje que usted envíe deberá mencionar su nombre completo y contener la solicitud de que usted no desea que sus datos personales sean tratados por el Responsable para los fines adicionales que se mencionan en este aviso de privacidad.\n– Datos de identificación. Información concerniente a una persona física que permite diferenciarla de otras en una colectividad, tales como su: nombre, Registro Federal de Contribuyentes (RFC), Clave Única de Registro de Población (CURP); fecha de nacimiento y nacionalidad.\n– Datos de contacto. Información que permite mantener o entrar en contacto con usted, tal como: domicilio, correo electrónico, teléfono fijo y/o teléfono celular.\nDestinatario de los datos personales ESTAFETA país MÉXICO finalidades Proporcionar al tercero receptor los datos personales que se recolecten, para que dicho tercero preste el servicio de paquetería, entrega y mensajería de productos o servicios solicitados por Nuestros clientes.\nPara conocer el procedimiento y requisitos para el ejercicio de los derechos ARCO, usted podrá ponerse en contacto con Nosotros mediante el envío de un correo electrónico a la siguiente dirección de correo electrónico info@rapido-ya.com. Una vez que recibamos su correo, daremos dará trámite a las solicitudes para el ejercicio de estos derechos, y se atenderán cualquier duda que pudiera tener respecto al tratamiento de su información.\nPara revocar su consentimiento deberá presentar su solicitud en enviando dicha solicitud a la siguiente dirección de correo electrónico info@rapido-ya.com.\nPara conocer el procedimiento y requisitos para la revocación del consentimiento, usted podrá solicitar a la siguiente dirección de correo electrónico info@rapido-ya.com.\n• Su inscripción en el Registro Público para Evitar Publicidad, que está a cargo de la Procuraduría Federal del Consumidor (“PROFECO”), con la finalidad de que sus datos personales no sean utilizados para recibir publicidad o promociones de empresas de bienes o servicios. Para mayor información sobre este registro, usted puede consultar el portal de Internet de la PROFECO, o bien ponerse en contacto directo con ésta.\nNos comprometemos a mantenerlo informado sobre los cambios que pueda sufrir el presente aviso de privacidad, a través de la presente página ó aplicación móvil, por lo cual le pedimos visite en forma periódica nuestra página para estar informado de dichos cambios a nuestro aviso de privacidad.\n© 2021 Rápido Ya


construyendo maternidades saludables y seguras - Medimás EPS\nMedimás EPS, construyendo maternidades saludables y seguras\nTomar la decisión de convertirse en padres y recorrer el camino que con ello se adquiere, es una responsabilidad mayor que debe estar acompañada no solo del círculo cercano, sino también entra a jugar un papel determinante el acompañamiento de la empresa aseguradora de salud.\nMedimás EPS hoy puede decir que ha prestado servicios a más de 43 mil madres en etapa de gestación, ayudando a traer al mundo cerca de 26 mil nacidos vivos. A la fecha realiza un seguimiento riguroso a 17 mil 581 gestantes en las regiones donde la aseguradora hace presencia.\nVale la pena recordar que de acuerdo con el Instituto Nacional de Salud (INS), en lo corrido del año se ha notificado 199 casos confirmados de muerte materna, 112 corresponden a muertes tempranas, 65 tardías y 22 por causas coincidentes. Las zonas con mayor presencia de mortalidad materna son: Vichada; seguido de Chocó, Putumayo, Nariño y Magdalena. Por lo que se hace necesario generar acciones desde el aseguramiento en salud para garantizar una maternidad saludable y segura.\nEn este sentido, la Organización Mundial de la Salud (OMS) enciende las alarmas frente a las cifras de muertes diarias de mujeres en estado de embarazo y en el parto, que suman casi 830 gestantes en el mundo.\nTras este panorama, Medimás EPS estableció una ruta integral para la atención de las usuarias gestantes y en etapa fértil, garantizando el acceso a consultas de promoción y mantenimiento de la salud, así como la valorización integral prestada por profesionales expertos en la orientación y el cuidado humanizado con el objetivo de garantizar un embarazo saludable y seguro; para ello, cuenta con una red especializada de IPS que identifica a la mujer en su etapa de fertilidad de forma diferencial.\nDesde el ingreso al programa de cuidado materno, Medimás EPS hace una rigurosa clasificación del riesgo con pruebas diagnósticas y ecografías, con el objetivo de realizar un seguimiento y acompañamiento especial a las madres gestantes, proceso que se mantiene hasta el parto y posparto.\nLa EPS realiza además una clasificación del riesgo generando un control específico a cada usuaria, identificando un embarazo activo. Estas acciones son tomadas en el primer trimestre de gestación cuando se tiene oportunidad de detección temprana y control (VIH, salud oral, vacunación, enfermería, ecografías).\nAdicionalmente, Medimás EPS realiza una georreferenciación de las mujeres que se encuentran en edad fértil y materna para brindar así una atención comunitaria en salud pública generando una educación efectiva frente al proceso de gestación y los cuidados para hacerlo.\nRead 676 times\tLast modified on Jueves, 09 Agosto 2018 08:23\nMore in this category: « Más de 32 mil recién nacidos han sido traídos al mundo por Medimás EPS\tCifras que ratifican la gestión de Medimás EPS »


Por Jordi Xifra\nEste artículo parte del estudio sobre el discurso museológico virtual llevado a cabo por Laura Solanilla (2002) para derivarlo hacia el análisis del rol de la interactividad en la construcción de relaciones y en cómo las relaciones públicas pueden desempeñar una función primordial en la creación de conocimiento.\nSolanilla (2002) investigó los recursos interactivos de de diferentes exposiciones en línea, cuyos resultados exponemos más adelante, bajo el horizonte del nuevo paradigma generado por la irrupción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en nuestra sociedad. Lo interesante del planteamiento es que ofrece una perspectiva relacional de las TIC, que permiten una nueva manera de relacionar los museos y su público, el real y el potencial, obligando a replantear su oferta expositiva y abriendo la posibilidad de ofrecer un producto y unos servicios complementarios a los que el museo ofrece en su sede física.\nEn este nuevo paradigma, uno de los aspectos más innovadores que las TIC proponen en el ámbito de los nuevos discursos museológicos en línea es la posibilidad del usuario de interactuar con los contenidos expositivos. Las TIC ofrecen la posibilidad de una presencia y una participación continuada del usuario y desdibujan los roles tradicionales entre el museo, emisor de contenidos, y el visitante, receptor pasivo de estos contenidos. Internet ofrece la posibilidad de construir y mantener unas verdaderas relaciones dialógicas entre el museo y el público visitante.\nAhora bien, como afirma Solanilla (2002), debemos matizar esta capacidad teórica de interactuar con los contenidos del web. No todo el mundo habla de lo mismo cuando habla de interactividad y se colocan en el mismo saco acciones y recursos muy distintos con finalidades muy diferentes.\nEste artículo pretende hacer una aproximación a las diversas tipologías de interactividad que están presentes en la actualidad en algunos webs de museos y analizar sus potencialidades y finalidades en el ámbito de la gestión de relaciones (relationships management) como función primaria de las relaciones públicas.\nInteractividad y establecimiento de relaciones\nLa interactividad juega un papel crucial en Internet, distinguiendo este medio de los medios tradicionales. En consecuencia, la interactividad intrínseca de los medios virtuales puede reforzar la relación mutua y la colaboración entre el emisor (la organización) i el receptor (el público) del mensaje (Jo y Kim, 2003: 202).\nLas relaciones públicas son un fenómeno complejo, que va más allá de una relación lineal de emisor-receptor. Grunig (1992) demostró que las relaciones públicas excelentes son aquellas cuya comunicación es bidireccional. Asimismo, el feedback y el activismo del público son elementos significativos en las relaciones públicas, cuya presencia es mayor cada día en sus procesos comunicativos. Botan y Hazleton (2006) sostienen que la teoría de las relaciones públicas simétricas y excelentes sigue siendo el terreno con más investigación desde una perspectiva cocreacional. Esta perspectiva analiza los públicos como cocreadores de mensajes, lo que posibilita aceptar compartir significados, interpretaciones y objetivos. Se trata de un enfoque a largo plazo centrado en las relaciones entre públicos y organizaciones.\nPor su parte, Kent y Taylor (1998) analizaron el establecimiento de relaciones dialógicas a través de la Red y propusieron cinco principios básicos para el diseño de sitios web dialógicos: 1) creación de un enlace dialógico que permita a los públicos dirigirse a la organización; 2) garantía de que toda la información del sitio web sea de utilidad para todos los públicos; 3) generación de nuevas visitas; 4) facilidad de la interfaz, y 5) preservación de los visitantes. Estos principios están muy vinculados con la interactividad.\nDe acuerdo con Vidal (1998) y Solanilla (2002), se pueden establecer tres formas de interactividad. En primer lugar, se debería considerar si la relación se establece con un dispositivo mecánico programado o con otro ser humano. En segundo lugar, podría considerarse un criterio cuantitativo en función del grado de incidencia que se establece. Y, finalmente, también sería preciso considerar si el resultado de la interacción queda circunscrito a un ámbito privado o, por el contrario, alcanza una dimensión pública\nSegún el primer criterio, podemos distinguir el concepto de interactividad del de interacción. En el primer caso, nos referiríamos a una actividad de diálogo entre una persona y una máquina por medio de un dispositivo técnico. En el segundo, el concepto se referiría a la acción recíproca que se puede establecer entre un emisor y un receptor y que puede desembocar en un intercambio de papeles (Solanilla, 2002). Si aceptamos este criterio, podemos establecer una división cualitativa de los recursos en función de si el usuario actúa hacia una máquina siguiendo una pauta preprogramada o interactúa realmente con otras personas, tanto si son las responsables/emisoras del web como otros usuarios.\nCuantitativamente y con relación al nivel de potencial de interactividad, también se pueden establecer diversos niveles de intervención del usuario respecto al web. Un primer nivel ofrecería mecanismos de contacto entre el usuario y el responsable del web. Un segundo nivel permitiría al usuario participar en alguna actividad propuesta por los emisores, siguiendo unas pautas marcadas previamente. El tercer nivel permitiría al usuario generar contenidos de una forma controlada para los responsables del web, mientras que un cuarto nivel permitiría al usuario convertirse en coautor de los contenidos del web y modificar libremente la información inicial ofrecida\nFinalmente y según el tercer criterio, hay que distinguir entre los recursos interactivos que tienen una proyección pública y los que se mantienen dentro de un ámbito privado. Es decir, en el primer caso se incluirían las acciones del usuario cuyos resultados son consultables para todo el mundo que visite el web, mientras que en el segundo caso el resultado de sus acciones quedaría circunscrito a él y a los responsables del sitio web.\nLa interactividad en las exposiciones museísticas en línea\nLas exposiciones son la acción fundamental de difusión de cualquier museo y la aparición de las TIC dentro del mundo del patrimonio ha permitido una nueva dimensión narrativa y comunicativa y, en consecuencia, una nueva manera de generar el discurso expositivo, lleno de posibilidades y abierto a la experimentación (Solanilla, 2002). Uno de los puntos más relevantes de este nuevo discurso en relación con las exposiciones museísticas en línea es la introducción del concepto de interactividad en la génesis expositiva. Tradicionalmente, las exposiciones eran discursos cerrados y estáticos, conceptualizados y generados por el propio museo, donde el visitante tomaba un papel contemplativo pasivo. Desde mediados de los ochenta se ha producido un movimiento de replanteamiento del concepto de museo y del discurso unidireccional que emitía. Esta crítica y la voluntad de primar la dimensión comunicativa y relacional del museo favorecieron la introducción de los primeros multimedia dentro de las propias salas del museo, como complemento al discurso expositivo lineal propuesto en la exposición. Pero los últimos años han supuesto una revolución en los planteamientos conceptuales, favorecida por la expansión de las TIC.\nPensar el museo en términos de las TIC significa desdibujar los roles tradicionales que hasta el momento estaban asignados a cada uno de los actores. En la actualidad existen experiencias en línea en las que el público visitante se convierte en constructor de conocimiento, contribuyendo de forma sustancial a la construcción del discurso expositivo generado por la institución. Algunos de estos recursos actúan sobre el ámbito privado del usuario y contribuyen a la construcción de conocimiento individual, mientras que otros tienen una dimensión pública que puede llegar a generar conocimiento colectivo.\nEn el ámbito privado, el recurso más básico de interactividad, presente en la totalidad de los webs analizados por Solanilla (2002), es la existencia de un correo electrónico de contacto con el autor o institución responsable del web. Este recurso, sobradamente utilizado y conocido por todo el mundo, permite una hot line con el organismo responsable y favorece un canal de comunicación asequible para cualquier usuario para hacer llegar sus quejas, demandas y sugerencias. Si la institución responsable se hace eco de ello, puede establecerse una comunicación interpersonal entre el usuario y la organización. No obstante, el correo electrónico permite una interactividad muy simple (receptor/emisor) sometida a la voluntad de las partes para garantizar el flujo comunicativo.\nUn segundo nivel de interactividad vendría representado por los juegos o las actividades en línea en los que el usuario sigue unas reglas de funcionamiento previamente pautadas por los organizadores. Este tipo de actividades es bastante popular y se relaciona generalmente con las finalidades educativas y didácticas de la exposición.\nDesde este punto de vista, Solanilla (2002) destaca un recurso que ofrece un web del National Museum of American History: Star-Spangled Banner (http://www.americanhistory.si.edu/ssb), una exposición virtual que nos explica la historia de la primera bandera americana, que inspiró el himno de la nación. Ofrece dos recursos interactivos interesantes. Uno es un Test Your Knowledge sobre los contenidos del web, lo que obliga a consultar la información ofrecida si se quiere contestar acertadamente. El otro es un juego (You Solve the Mistery) donde a partir de la consulta de fuentes documentales (artículos, cartas, fotografías) se tienen que responder una serie de cuestiones. En este caso, los juegos no van dirigidos a un público estrictamente en edad escolar sino que se abren a un amplio abanico de públicos, especialmente adulto y/o universitario.\nTambién destaca nuestra autora la batería de juegos que ofrece la exposición exclusivamente virtual “Ancient Egypt” (http://www.ancientegypt.co.uk), ofrecida por el British Museum. Se trata de una exposición en línea sobre los principales aspectos de la vida en el Egipto faraónico. Cada ámbito temático se nos presenta dividido en cuatro partes: una introducción general al ámbito, una explicación ampliada sobre aquel ámbito (Story), una segunda parte que plantea los contenidos en forma de interrogantes para que el usuario reflexione y busque las respuestas (Explore) y, finalmente, un apartado que con el título de Challenge propone un juego interactivo en línea relacionado con cada uno de los ámbitos temáticos. En este último se puede aprender a jugar a juegos de mesa del antiguo Egipto, descifrar jeroglíficos, conseguir pasar pruebas y obstáculos con la ayuda del poder de los dioses. En este caso, los juegos son un componente estructural del mismo web y no simples añadidos a los contenidos.\nFinalmente, una nueva opción que empieza a aparecer en los webs de museos es la posibilidad de generar un itinerario de visita personalizado, a partir de la selección de los fondos digitalizados y entrados en una base de datos en línea. En este caso, el usuario se puede construir su propio museo en línea, con una selección de sus piezas preferidas, e incluso añadir comentarios personales, como puede verse en el portal Virtual Museum of Canada (http://www.virtualmuseum.ca). Se trataría, pues, de un "museo a la carta", que permitiría la confección de un itinerario singularizado según los intereses y preferencias del visitante.\nSi las iniciativas expuestas actúan sobre el usuario individual y el resultado de las acciones se circunscribía a un ámbito privado, existen otras que van más allá y abren el diálogo a un foro público, alcanzando nuevos niveles de interactividad. En el ámbito público, estos niveles permiten al usuario generar contenidos de forma más o menos controlada por el emisor y exponerlos públicamente, pudiendo actuar como estímulo para nuevas intervenciones.\nDentro de este grupo de recursos los más habituales son los espacios virtuales donde el usuario puede expresar su opinión sobre algún tema propuesto por la organización y debatirlo con otros usuarios. El grado de intervención de la organización sobre los contenidos se limita a eliminar las intervenciones de contenido ofensivo o insultante, dejando libertad al usuario para manifestar su opinión. Algunos de estos foros se convierten en verdaderos dinamizadores de los contenidos, dando al web una vida colectiva que sobrepasa las expectativas de los propios organizadores.\nPara verlo con más detalle, Solanilla (2002) analiza en primer lugar la exposición "Voyage of the St. Louis" (http://www.ushmm.org/museum/exhibit/online/stlouis). Se trata de una exposición en línea organizada por el Museo del Holocausto de los Estados Unidos, en Washington, que relata el viaje hacia el exilio forzoso que vivieron 937 refugiados judíos alemanes en el año 1939, a bordo del barco St. Louis, intentando encontrar asilo en Cuba y en los Estados Unidos. En este sitio web destaca el recurso interactivo que incluye el llamamiento a la colaboración de los usuarios que sean supervivientes, descendientes o conocidos de los pasajeros del St. Louis. Se les pide que aporten todo tipo de testimonios y documentos gráficos relacionados con el viaje y con los pasajeros, de manera que puedan ir incorporándose nuevas historias personales en el web. De esta forma, serían los propios usuarios los que irían desarrollando los contenidos del web, construyendo conocimiento y memoria de forma colectiva.\nUn caso similar, pero no paralelo, es el de la exposición "Without Sanctuary: Lynching Photography in America" (http://www.withoutsanctuary.com). La New York Historical Society hizo una exposición sobre la colección fotográfica privada de James Allen sobre imágenes de linchamientos de gente de color hasta los años treinta en los Estados Unidos. Tanto la exposición presencial como la online provocaron tal conmoción que comenzaron a aparecer testimonios con nuevas imágenes o hubo descendientes de los muertos que reconocieron en la fotografía a un familiar. Se generó un intenso debate público sobre un vergonzoso pasado colectivo que se había querido olvidar, y, una vez clausurada la exposición presencial, el web se siguió alimentando de las aportaciones de los particulares. A diferencia de la exposición anterior, en ésta los organizadores no habían previsto ni solicitado de antemano esta respuesta del público. Pero fueron bastante hábiles como para comprender que la exposición en línea podía actuar como catalizador de este sentimiento colectivo. Por lo tanto, en este caso, la exposición proporciona en línea una nueva dimensión comunicativa a la exposición presencial, que permite la construcción colectiva de la memoria de una comunidad.\nSin embargo, los foros no tienen siempre esta respuesta del usuario. En muchas ocasiones, los foros se convierten en páginas "muertas" en un web a pesar de los esfuerzos de dinamización de sus responsables. Como indica Solanilla (2002), los niveles de interacción con la exposición en línea analizados anteriormente se producen más fácilmente si las exposiciones tratan de algún tema contemporáneo, en el que las historias personales sean un elemento vertebrador del discurso expositivo. En cambio, en el caso de público especializado, la participación puede producirse si el tema se relaciona con su ámbito profesional o de estudio, sin que haya en este caso ninguna tendencia temática específica.\nFinalmente existe un grado último de interactividad en el que se propone al usuario su colaboración directa en la génesis de los contenidos del web. Esta opción no es muy frecuente pero está apareciendo en algunos webs que comparten algunas características. En primer lugar, tratan temas de historia contemporánea, con una fuerte carga emotiva y empática para el usuario, sea porque se refieren a situaciones vividas por ellos mismos, sea porque pertenecen a la memoria personal o colectiva de una determinada comunidad.\nEste último punto es el que nos parece más interesante de traer a colación, por las posibilidades innovadoras de construcción de conocimiento que permite. De hecho, es una opción que lleva las posibilidades de la red a sus últimas consecuencias. De todos modos no existe todavía un web que ofrezca en exclusiva contenidos generados sólo por los usuarios, sino que el planteamiento general consiste en hacer una exposición en línea sobre un contenido determinado y pedir la aportación de testimonios personales de los usuarios con respecto al tema.\nSolanilla (2002) nos aporta el ejemplo de la exposición concebida absolutamente sobre la premisa de la interactividad. "Collected visions. An interactive archive of stories and snapshots" (http://www.cvisions.cat.nyu.edu) pone los fondos fotográficos del Center for Creative Photography al alcance de los usuarios para que construyan una historia, real o imaginaria, a partir de las imágenes. Estas imágenes son fotografías familiares, ofrecidas por más de 350 personas para construir un discurso identitario. Así, con historias de vida reales o imaginadas se construyen visiones colectivas de vida cotidiana. Con este prisma, este web es un experimento de microhistoria que trasciende la anécdota para ofrecer una imagen absolutamente impresionante de los sentimientos y sensaciones del hombre de fin de siglo. La intervención de la institución es mínima: pone simplemente al alcance del usuario las herramientas para elaborar los contenidos. En este sentido, "Collected Visions" propone una exploración por un nuevo lenguaje comunicativo e identitario por medio de las TIC. La interactividad, pues, se nos muestra como el gran reto de las relaciones entre las TIC y la difusión del patrimonio. En este contexto relacional, sólo la creación de nuevos lenguajes y de nuevas formas de intervención de los usuarios en el discurso expositivo permitirán alcanzar realmente la dimensión comunicativa y relacional que las exposiciones en línea permiten (Solanilla, 2002).\nImplicaciones para las relaciones públicas\nEl potencial del medio Web para cambiar de manera fundamental la comunicación de los museos con sus públicos y crear una gestión de las relaciones basada en la participación activa de los públicos con el propósito de transmitir conocimiento, ha quedado evidenciada en los ejemplos que hemos ofrecido. La interactividad de las TIC está cambiando la voz de los museos en un diálogo con el mundo infinitamente más rico y genuino.\nEn el caso de los webs de museos, el recurso interactivo más utilizado, aparte del correo electrónico de contacto con la organización, son los juegos. Este hecho no es casual sino que se inserta en la voluntad de concebir el museo como un espacio de aprendizaje no formal. Dentro de este marco, la inclusión de recursos lúdicos favorece la transmisión de conocimientos de forma ligera y agradable para el usuario, al tiempo que fomenta y refuerza las relaciones entre el museo y sus públicos.\nPara el profesional de las relaciones públicas, estas experiencias no tienen que circunscribirse a un tipo de público determinado, ya que cualquier sector de público puede convertirse en cogestor de contenidos en línea. Un ejemplo de este supuesto serían los foros entre miembros del sector profesional (público especializado), donde el museo actuaría como catalizador de intercambio de experiencias y como punto de encuentro entre los profesionales de la investigación y el sector académico. Esta situación responde plenamente a la idea de Botan y Taylor (2004: 652) respecto de la perspectiva cocreacional de las relaciones públicas, en el sentido que, desde esta óptica, los públicos no son únicamente una herramienta para una meta de la organización. Los públicos son colaboradores en el proceso de creación de significados y conocimiento.\nLas posibilidades de los recursos interactivos en entornos virtuales están empezando a verse. La propia maduración del medio y del nuevo lenguaje que genera permitirá descubrir nuevas posibilidades y nuevos caminos de relación entre los diversos agentes implicados. Nos encontramos ante un proceso imparable que obliga a hacer un esfuerzo de reflexión crítica sobre el significado y las potencialidades de estos nuevos lenguajes en la sociedad del conocimiento, y del papel que las relaciones públicas tienen en la gestión y transmisión de conocimiento.\nEn efecto, Internet está cambiando la relación entre los museos y sus públicos. La Red permite, y debería exigir, que los museos establezcan cada vez más relaciones dialógicas con sus usuarios a través de vías nuevas. La presentación unidireccional de contenidos acompañada de un discurso unívoco e irrefutable requerirá convertirse en una relación más interactiva y receptiva a través de los nuevos medios electrónicos (Jackson et al., 1998).\nCiertos museos han buscado deliberadamente y han incorporado las aportaciones de sus visitantes, desarrollando el potencial dialógico de las TIC y estableciendo de relaciones a largo plazo con sus públicos. Los ejemplos analizados por Solanilla (2002) así lo evidencian.\nInternet permite a los museos llegar a audiencias globales, incluso en sus hogares. Puede llegar a personas que pueden visitar museos o que no están dispuestas a hacerlo. Se sabe que la interactividad del medio es atractiva para el público joven. Como dicen MacDonald y Alsford (1997), los museos no pueden quedar apartados de las tendencias tecnológicas si quieren atraer a los públicos del siglo XXI.\nSin embargo, más allá de expandir el ámbito geográfico y la edad de los públicos, ¿puede Internet cambiar la composición socioeconómica y el perfil educativo o cultural de los públicos de los museos? El número de visitantes a los museos en línea crece a un ritmo elevado, pero la información demográfica sobre los usuarios de la Word Wide Web indica un perfil similar, en términos de niveles de ingresos y de nivel educativo, al del público que tradicionalmente visita museos (MacDonald y Alsford, 1997; Keene, 1998).\nAdemás de ayudar a cambiar y reforzar las relaciones con los públicos, las TIC también desempeñan un rol esencial a la hora de crear museos centrados en los públicos, tal y como proponen las tendencias museológicas actuales. Este artículo ha puesto de manifiesto una serie de estrategias específicas, centradas en el público, en las cuales la interactividad de las TIC contribuyen a construir y mantener las relaciones de los museos con sus públicos: incorporar las historias o la perspectiva de los visitantes en el proceso interpretativo; conectar el contenido de las actividades con la vida del visitante; conectar objetos a personas, lugares y propósitos; conectar personas con personas, y personas con recursos; facilitar y fomentar el uso lúdico; personalizar el mensaje mediante los relatos y las narrativas; involucrar al visitante a tomar decisiones, seleccionar o dar opiniones; proporcionar múltiples perspectivas y puntos de vista; crear entornos receptivos; y ofrecer información que sea relevante para el usuario.\nLos museos viven unos momentos de cambios de paradigmas en la gestión de las relaciones con sus públicos. Han pasado de comunicar con el público a invitarlos a colaborar y contribuir; de un concepto de excelencia centrado en el producto (en el objeto) a la excelencia del proceso y la experiencia a la par que del producto; de la cesión de espacios intelectuales fríos a la mezcla de espacios de vivencias (espacios calientes) con esos espacios fríos; de dirigir a permitir; de la linealidad a la multiplicidad; de lo que es deseado a lo que es necesario; de lo concebido a lo experimentado; de la pasividad del público a su creatividad; de los datos y la información a la creación de conocimiento (Anderson, 2000).\nEsta aplicación y uso de las TIC sitúa en primer término a las personas y, por tanto, fomenta aplicaciones que estén centradas en los individuos, que creen relaciones sociales y que promuevan la participación con la incorporación de puntos de vista y la experiencia de los públicos. Es la idea que Jackson (1998) denominó “creación de conocimiento en colaboración”, que considera valioso desarrollar el conocimiento sobre las colecciones museísticas en colaboración con el público porque permite que el público contribuya en determinadas áreas específicas de las bases de datos de las colecciones de los museos. Este es un nuevo modelo de gestión de las relaciones entre las organizaciones y sus públicos centrado en la gestión del conocimiento.\nA través de este modelo, la construcción del conocimiento deja de ser patrimonio de una institución para convertirse en el resultado de una acción colectiva. Así, la construcción de relaciones y la creación de conocimiento se convierten en dos actividades productivas paralelas en un contexto donde las relaciones públicas adquieren una nueva función en la sociedad del conocimiento, la de su creación, mantenimiento y transmisión.\nEn 2000, Anderson se planteaba lo siguiente:\nEstamos en la edad del saber. Más de un 90% de los adultos manifiesta creer aprender todos los días de su vida. Dicen que principalmente se informan a través del sector cultural –medios audiovisuales, bibliotecas y museos- más que a través de los centros de enseñanza formales, como las universidades… La gran mayoría afirma que le place aprender. Así, ¿por qué los muesos tienen tanta dificultad para manifestar que su propósito primario es el saber del público? ¿Dónde está la responsabilidad democrática en esto? Es lo que quieren y esperan nuestros usuarios.\nHoy podemos afirmar que las relaciones públicas, en su rol de creadoras de conocimiento, cumplen la función se satisfacer las expectativas de los ciudadanos de la edad y sociedad del conocimiento.\nAnderson, D. (2000, octubre): «Networked Museums in the Learning Age». Cultivate Interactive, 2 [artículo en línea:\nBotan C. H. y Hazleton, V. (2006): “Public relations in a new age”, en C.H. Botan y V. Hazleton. Public Relations Theory II, p. 1-18. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum.\nBotan, G. M. y Taylor, M. (2004): “Public Relations: State of the Field”, Journal of Communication, December 2004, 645-661.\nGrunig, J. E. (ed.) (1992): Excellence in public relations and communication management. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum.\nJackson, R. (1998): “Whatever Happened to the ‘C’ in ICT?”, Papers from the Cultural Grid: Content & Connections Conference. MDA Information, vol. 5, núm. 1.\nJackson, R., Bazley, M., Patten, D. y King, M. (1998): “Using the Web to Change the Relation Between a Museum and its Users”, en Museums and the Web (Nueva Orleans: March 11-14, 1999). [documento en línea :\nJo, S. y Kim, Y. (2003): “The effect of web characteristics on relationship building”, Journal of Public Relations Research, 15(3), 199-223.\nKeene, S. (1998): Digital Collections: Museums and the information age. Oxford: Butterworth-Heinemann.\nKent, M. L. y Taylor, M. (1998): “Building dialogic relationships through the World Wide Web”, Public Relations Review, 24(3), 321-334.\nMacDonald, G.F. y Alsford, S. (1997): “Towards the Meta Museum”, en K. Jones-Garmil (ed.), The Wired Museum: Emerging technology and changing paradigms, p. 267-278. Washington DC: American Association of Museums.\nSolanilla, L. (2002, Abril): “¿Qué queremos decir cuando hablamos de interactividad? El caso de los webs de los museos de historia y arqueología” Aartículo en línea: (http://www.uoc.edu/humfil/articles/esp/solanilla0302\nVidal, G. (1998): “L’interactivité des sites Web de musées”, Publics et Musées, 13, 89-107.\nProfesor Universidad de Gerona. España.


Vias Nº 6 Energías verdes y medio ambiente / Informes Técnicos by mvcomunicaciones - issuu\nUltrasonido para un manejo energético más eficiente de la planta Hablar de un manejo energético eficiente de la planta es un tema que puede sonar extraño a los responsables del mantenimiento predictivo y pueden pensar que esta es responsabilidad de producción o servicios.\nGus Velásquez Gerente de Ventas para Latino América – SDT North América Inc.\nodos sabemos que las tecnologías predictivas en sus diferentes áreas de aplicación juegan un papel fundamental en la productividad de la planta y consecuentemente en la disminución de los costos operacionales, pero cuantificar como la detección temprana de una condición anormal esta impactando o va impactar los costos es otra cosa. Cuantas veces no se encuentra una condición fuera de especificación y se toma con plena conciencia la decisión de esperar el próximo resultado de la inspección a ver qué pasa? Pero cuál sería la decisión si el analista reporta una condición que cuesta 1,000 $ por minuto si no se corrige? Seguramente que las acciones se tomarían de inmediato. En el universo la energía no se crea ni se destruye, solamente se transforma y es la responsabilidad de todos transformar la energía de la manera más eficiente y optima. Vamos pues ver como una de las tecnologías más fáciles de aplicar puede jugar un papel muy importante en ese manejo eficiente de la energía en la planta. Porque debemos manejar la energía de la manera más eficiente?. La respuesta a la pregunta es sencilla, por razones ambientales y razones económicas. Desde hace varios años se viene tomado más conciencia del medio ambiente y cada día es más imperativo hacerla parte de la ecuación de los costos de producir. Ya no solamente pensamos en la parte económica, muy importante por supuesto, pero no la única. Hace más de 20 años que se empezó a hablar del impacto en el uso irracional de la energía en el medio ambiente pero esto parecía que solamente era tema académico, hoy sabemos que vamos a un abismo si no tomamos conciencia de nuestro ambiente, sino miremos que está pasando con el clima en el mundo?.\nmecánica para transformar un lingote en una varilla o un tornillo. Esta energía se puedo suplir en diversas formas, pero las más comunes son el calor y la electricidad. La electricidad generalmente se compra a las generadoras públicas o privadas y en algunos casos algunas grandes industrias la generan internamente. El calor para los procesos se obtiene en su gran mayoría del vapor pero también se utilizan resistencias eléctricas para calentar. Cualquiera que sea el caso, para generar electricidad o calor se utiliza en la gran mayoría de los casos combustibles fósiles. Hablar del impacto de la civilización moderna en el ambiente no es un tema nuevo pero si son nuevos los cambios drásticos que se están presentando en todo el clima mundial. Estaciones lluviosas que no duran meses sino años, sequías en África, huracanes que están llegando a lugares donde antes no llegaban. Cada año que pasa es una sorpresa y según los mas eruditos en los temas ambientales sino se toma medidas drásticas ahora el cambio es irreversible y fatal. Por estos dias estudios hechos por las Naciones Unidas han ratificado que el impacto de la civilización moderna continua siendo uno de los mayores causantes de los cambios climáticos. Como se menciono anteriormente la energía no se crea ni se destruye, solamente se transforma pero en estas transformaciones hay subproductos. La energía contenida en los combustibles la utilizamos en infinidad de procesos pero en esta transformación se genera el dióxido de carbono. Solamente para ilustrar el punto, generar un Kwatt-hora de electricidad a partir de Carbón produce en promedio 0.915 Kg de dióxido de carbono que va a la atmosfera. El proceso de la foto-síntesis en las plantas transforma el dióxido de carbono en Oxigeno pero la deforestación afecta de manera drástica este mecanismo natural que mantiene un balance entre el CO2 y el Oxigeno. Aunque mostramos el impacto de los combustibles fósiles en la producción del dióxido de carbono este no es el único\nsubproducto de la combustión, vapor de agua, óxidos de nitrógeno, metano, ozono son otros gases que de una u otra manera se producen no solamente por la combustión sino por otros procesos y son mejor conocidos como gases de invernadero. Sin entrar a profundizar en el tema ambiental brevemente el efecto invernadero hace que la energía que nos llega del sol sea retenida por la tierra más de lo normal incrementando la temperatura y calentando la tierra con todos sus efectos sobre el clima. Ahora bien hablando de la razones económicas las cuales son bien conocidas y controladas por cada empresa, y sin profundizar en detalles, podemos sintetizar y decir que prácticamente ninguna empresa está sola en su nicho de mercado. En todos los segmentos industriales existen múltiples jugadores y todos necesitan para ser viables llegar a su base de consumidores con productos que satisfagan sus necesidades a precios competitivos. Si una empresa no lo logra ofrecer un producto costo/beneficio mejor que sus competidores simplemente desaparece. El siglo 20 está lleno de ejemplos de empresas que desaparecieron o fueron absorbidas por otras por no poder ser competitivas, sino pensemos en el caso más reciente del fabricante de los teléfonos celulares BlackBerry. Todos los procesos de transformación requieren energía para poder efectuarse, si se quiere transformar mineral de hierro en barras de acero se debe suministrar energía al proceso como calor para fundir el mineral y como energía\nLamentablemente no toda la energía que se utiliza en los procesos industriales se aprovecha al 100%. Existen diversos factores en los procesos que afectan la eficiencia en el balance energético, algunas inherentes al proceso que no se pueden cambiar y otros en los cuales el dueño de proceso si puede optimizar. Algunas cifras del Departamento de Energía de USA muestran por cada sector industrial cuanta energía demandaron en BTU y cuantos BTUs realmente se utilizaron en los procesos de producción. Las cifras aunque son globales muestran claramente que hay unas pérdidas energéticas grandes en la mayoría de los sectores. Desafortunadamente los medidores de electricidad están a la entrada de las fábricas y la cuenta hay que pagarla por lo que marcan así que de una u otra manera estas ineficiencias energéticas, las que se pueden controlar y las que no se pueden controlar, afectan las finanzas de la empresa La pregunta con la energía y sus precios es donde van estos a parar? La realidad muestra que los precios de los combustibles por múltiples razones siempre van al alza hasta que las economías se ajustan, sin embargo la competencia también crece y en la carrera por sobrevivir, sobrevive el más competitivo en ofrecer soluciones con un costo beneficio atractivo para sus clientes. Resumiendo en una sola frase todo lo anterior, para sobrevivir hay que optimizar entre otros los costos de producción. Ahora bien cómo puede una Tecnología como el ultrasonido ayudar en este esfuerzo?\nInspección sistema vapor través del aire hasta sus oídos donde el proceso fisiológico de escuchar se produce. Estas ondas de sonido que escuchamos vibran a frecuencias entre 20 ciclos por segundo y 20000 ciclos por segundo. La física define el Herz como una vibración por segundo. Cualquier vibración por encima de los 20,000 Herz ya no es detectada por el oído humano y se denomina a estas ondas como ultrasónicas. La física no define un rango superior para el ultrasonido. De acuerdo al comportamiento físico de las ondas las que presentan altas frecuencias son de baja energía así que no viajan lejos de su origen, rebotan fácilmente en superficies sólidas y se filtran fácilmente por pequeños agujeros, características que las hacen muy útiles en el mundo del mantenimiento.\nEn las siguientes parágrafos vamos a dar una breve introducción a esta Tecnología, en que se fundamenta y como la podemos implementar para ayudarnos a mejorar nuestra eficiencia en el manejo de la energía. Ustedes escuchan porque una onda se produce por la vibración de las cuerdas vocales y viaja a\nSi comparamos las ondas en el rango audible y en el rango ultrasónico podemos ver que el oído humano capta vibraciones en un rango muy grande de vibraciones, algunas más energéticas que otras haciendo difícil identificar la fuente, mientras que las ondas ultrasónicas pueden ser seleccionadas en un rango especifico a través del diseño de los colectores. Los colectores se diseñan para captar frecuencias alrededor de los 40 KHz Esta frecuencia es producida por los fenómenos que son del interés del área de mantenimiento. Los colectores ultrasónicos utilizan el principio de piezoelectricidad para convertir las ondas de presión de la señal ultrasónica en señales eléctricas.\nA través de un proceso de modulación las señales ultrasónicas se hacen audibles y medibles en su intensidad. Un buen colector ultrasónico debe mantener la calidad de la señal al transformarla para que se puede identificar lo que está pasando en la fuente. En los entornos industriales hay una gran cantidad de fuentes de señales ultrasónicas. La turbulencia en el flujo de fluidos bien sean gases, vapores o líquidos generan señales ultrasónicas, algunas fuentes son las fugas de aire comprimido, las trampas de vapor y las válvulas de proceso que dependiendo de su diseño generan diferentes niveles de intensidad en la señal. La fricción es otra de las fuentes de ultrasonido en las plantas. Engranajes, rodamientos y acoples son algunos ejemplos. Finalmente y no menos importante son las descargas de corona y fugas eléctricas leves o arcos.\nGerente para Latino América de SDT North América Inc, es un Ingeniero Químico con más de 30 años de experiencia profesional, miembro de la STLE, SMRP, CMVA, entrenador Corporativo de SDT. Puede ser contactado a través de su correo gus@sdthearmore.com\nVias Nº 6 Energías verdes y medio ambiente / Informes Técnicos


Comercios reabren sus puertas bajo desafío de cumplir con las medidas sanitarias\nVerón. Ayer los establecimientos comerciales y sectores como la construcción, ferreterías y mueblerías, comenzaron gradualmente la apertura de sus operaciones.\nDesde el martes, ya se visualizaba el movimiento de personas en las calles de Verón-Punta Cana y los negocios que habían cerrado en marzo afinaban detalles para abrir sus puertas. La vida en la zona turística empieza a cobrar fuerzas parcialmente después de dos meses prácticamente inactiva.\nLos gremios que agrupan a los diferentes sectores de las áreas productivas valoraron enormemente que se les permitiera una reapertura gradual de sus actividades, pero a su vez aseguran que tienen un gran reto: operar y cumplir con las medidas sanitarias para no multiplicar los contagios del virus COVID-19.\nPara el presidente de la Cámara de Comercio y Producción de la provincia La Altagracia, José Raúl Corporán, las nuevas medidas anunciadas por el primer mandatario nacional, Danilo Medina, el pasado domingo, traen un alivio al sector comercial de una demarcación que se ha caracterizado por un activo dinamismo económico.\n“Esta reapertura parcial nos alegra, tomando en cuenta que la mayoría del comercio está compuesto por microempresarios que no estaban en capacidad de resistir mucho más tiempo de una estricta cuarentena”, sostuvo Corporán.\nA su juicio, la actividad comercial deberá enfrentar un gran reto basado en recuperar su dinamismo manteniendo medidas de prevención de contagios, para lo cual deben obligatoriamente operar con el personal estrictamente necesario.\nDijo que en la provincia La Altagracia tienen registradas unas 12 mil empresas formales, de las cuales calcula que un poco más de la mitad puedan iniciar parcialmente la reapertura de sus negocios.\n"Esta reapertura parcial nos alegra"\n“Hay empresas que obviamente no van a iniciar todavía porque muchas de ellas dependen de la actividad turística, que aún no se ha reactivado y sin ese mercado abierto es imposible abrir”, afirmó el titular del gremio empresarial.\nInstó a los comercios a cumplir con las medidas sanitarias, ya que de esta primera fase depende el desarrollo de las demás etapas y por ende del Las mueblerías, ferreterías y demás establecimientos iniciaron sus preparativos para abrir desde inicios de esta semana.\nCONSTRUCCION Y AUTOMOTRIZ\nEl presidente de la Asociación de Desarrolladores y Constructores de la provincia La Altagracia (Adecla), Quilvio Tió Schotborgh, explicó que para el sector que representa el reinicio de operaciones es un verdadero reto en estos momentos, pues tendrán que aplicar un estricto protocolo de seguridad sanitaria y evitar una multiplicación de contagios entre los trabajadores de obras.\n“Es algo nuevo que constituye una situación delicada y nuestro principal objetivo es la aplicación de estas medidas. Sin lugar a dudas hay que hacerlo porque además ya es el momento de la reactivación del sector construcción y tenemos que tratar de convivir con ese virus, hasta que hayan medicamentos que contribuyan a erridacarlo”, manifestó Tió.\nDestacó que todos los desarrolladores y constructores están llamados a cumplir con estas medidas de higiene y transmitir esa necesidad a cada uno de los empleados.\nTenemos protocolos que controlarán entradas, salidas, toma de temperaturas y que se utilicen las mascarillas y guantes y por su puesto la distancia en el transporte”, indicó el presidente de Adecla. Luís Mejía, presidente de la Asociación Nacional de Detallistas e Importadores de Repuestos y Accesorios de Vehículos de Motor (Anaderavem), aseguró que la reapertura de las operaciones es una medida oportuna y acorde al momento que se está viviendo.\n“La comercialización de los repuestos es sumamente importante porque suplimos las demandas de piezas y accesorios para los vehículos, por lo tanto nosotros en ningún momento debimos estar del todo cerrados”, señaló.\nMejía puntualizó que le han dicho a sus más de 500 asociados que mantengan las medidas sanitarias y el mínimo de personal que tengan. Estima que los primeros días de operaciones las ventas estén regulares, pero con tendencia a la recuperación total.\nRD acuerda recibir 10 millones de vacunas contra COVID-19


Jay Silver, el "McGyver" de las nuevas tecnologías: el doctor del MIT capaz de usar un ordenador con un trozo de pizza - One - Vodafone : One – Vodafone\nJay Silver, el “McGyver” de las nuevas tecnologías: el doctor del MIT capaz de usar un ordenador con un trozo de pizza\nPor Zuberoa Marcos | 14-09-2015\nInventor de 'Makey Makey' y CEO de JoyLabz\nHace unas semanas el diccionario de Oxford decidió incluir entre sus entradas la palabra McGyver. El término, nombre del protagonista de una popular serie de los ochenta, no es un adjetivo para definir a alguien con pelazo (que podría), sino un verbo que significa “hacer o reparar algo de una manera improvisada o ingeniosa utilizando cualquier cosa que se tenga a mano”. Precisamente Angus McGyver (personaje que interpretaba Richard Dean Anderson) fue el héroe de la infancia de Jay Silver. Él le inspiró la idea de juntar un taladro y un tenedor para enrollar espagueti y comérselos con menor esfuerzo. Aquella ocurrencia infantil no llegó a ser patentada (que sepamos), pero ya contaba con la impronta que Jay iba a dotar a todas sus ideas posteriores: era imaginativa y divertida.\nIngeniero eléctrico por la universidad de Georgia, Silver se doctoró en el MIT (Instituto Tecnológico de Massachusetts) con una tesis que llevaba por título “El mundo como un juego de construcción”, anticipando su papel como uno de los máximos representantes del movimiento Maker. Esta nueva tendencia es una evolución del DIY (Do It Yourself) y el DIWO (Do It With Others), que pone énfasis en el avance educativo relacionando el mundo físico con las posibilidades de Internet. Conocimiento compartido, investigación colaborativa y libertad creativa.\nAunque en Wikipedia le describen como un inventor de juguetes, el concepto que Jay Silver imprime a sus creaciones va muchos más allá de lo divertido (y ciertamente conectar una porción de pizza a un ordenador y conseguir controlarlo pulsando las rodajas de pepperoni lo es). Porque su filosofía consiste en reinterpretar y redescubrir el mundo a través de lo cotidiano y la tecnología; y para eso, como él afirma “no hay que tratar de averiguar lo que significa el mundo, sino entender lo que te hace sentir vivo”. Y después, construirlo.\nTemas: Do It Yourself, Maker, Música, Ocio Digital, Tecnología


Qué es la Educación Tradicional | Colegio Formarte Bogotá\nLa educación tradicional, también llamada modelo educativo tradicional o enseñanza tradicional, es un modelo de formación que se caracteriza por tener como principal proveedor de información y conocimiento al profesor, quien es el eje de la formación y poseedor de la verdad y el saber, en el cual no hay espacio para la construcción de conocimiento, el debate frente a las ideas absolutas y la descentralización.\nAsí pues, la educación tradicional es concebida como la transmisión de conocimientos adquiridos a lo largo del tiempo por maestros y pensadores, los cuales no se pueden discutir o cambiar. Este modelo educativo se viene aplicando desde el siglo XVIII, momento en que surge la escuela como institución y en que los grandes pensadores eran quienes transmitían la información y no se reflexionaba sobre esta, a tal punto que quienes lo hacían corrían el riesgo de ser condenados a muerte.\nVeamos algunas características de la educación tradicional\nEl profesor o maestro debe ser un experto en su campo y debe transmitir las ideas correctamente (todo está centrado en el profesor)\nEl profesor es quien tiene el conocimiento y por ende el que lo imparte y las ideas no se llevan al debate o a la construcción colectiva.\nHay verdades absolutas sin espacio para la reflexión y la revisión crítica de estas ideas.\nLa forma principal del aprendizaje para el estudiante es la memoria.\nEl estudiante es responsable de memorizar información y conocimientos ya que es una educación basada en la memorización y no en la creación.\nEl método de enseñanza es igual para todos los estudiantes y no se tienen en cuenta las habilidades individuales.\nLa relación profesor estudiante está basada en la obediencia del profesor y en el control total de la clase o actividad que se desarrolle.\nSe limita la creatividad y la individualidad de los estudiantes.\n¿Qué sigue y cuál es el cambio que debe dar la educación tradicional?\nEl gran reto de la educación actual es repensar el modelo y entender que cada estudiante es un universo diferente con diversas formas de aprender, que piensa y se pregunta constantemente por la vida, que tiene capacidades para construir conocimiento, para debatirlo y para compartirlo.\nEs por esto que en el Colegio Formarte le apostamos a otro método de enseñanza, basado en la neuroeducación, el coaching educativo y las inteligencias múltiples, para llevar al estudiante a explorar el conocimiento desde su inteligencia y su forma de aprendizaje.\nConoce nuestro modelo pedagógico y evoluciona en tu forma de aprender.


LESACA. Fantástica casa en Lesaca sobre gran terreno arbolado de más de 7000m2.\nLa vivienda cuenta con 6 habitaciones y 3 baños. La primera planta tiene hecha 2 divisiones con posibilidad de hacer 2 viviendas puesto que consta cada una de 2 habitaciones, salón, cocina y baño completo. El ático es de 100 metros diáfano. En la planta baja encontramos garaje, txoko, cocina, salón con chimenea, baño y 2 habitaciones


Este curioso reloj parece un teclado numérico de PC - Tecnología 21\nEste curioso reloj parece un teclado numérico de PC\nCreo que este reloj de pulsera le quedará como anillo al dedo a aquellos que utilicen constantemente Excel en sus PCs. En esta ocasión, la compañía Watchismo a puesto a la venta estos interesantes relojes de pulsera que tienen apariencia de teclado numérico de PC. A primera vista notarás que este reloj no presenta pantalla, […].\nCreo que este reloj de pulsera le quedará como anillo al dedo a aquellos que utilicen constantemente Excel en sus PCs. En esta ocasión, la compañía Watchismo a puesto a la venta estos interesantes relojes de pulsera que tienen apariencia de teclado numérico de PC. A primera vista notarás que este reloj no presenta pantalla, entonces, ¿cómo se ve la hora? Fácil, cada una de las teclas cuenta con una luz led, la cual se enciende para indicar la hora actual.\nPara obtener la hora actual se presiona cualquier tecla, luego aparecerá una secuencia de luces y así se sabrá la hora exacta. Por ejemplo, si las luces se encienden en la secuencia 1 - 2 - 4 - 8, entonces la hora actual será las 12:48. Para saber la fecha se presiona el botón numeral (#), donde aparecerá otra secuencia. El reloj muestra la hora en formato de 12 o 24 horas y tiene un precio de 90 dólares. Lo bueno, es que hacen envíos a todo el mundo, así que si te interesa, puedes seguir el enlace de la fuente para más información.\n← Microsoft lanza OneNote para iPad\nASUS: Nuevo Proyector LED P1 →\nEstás viendo: “Este curioso reloj parece un teclado numérico de PC”


Las mujeres de citas hombre mayor mérida / Madres hotgaylist\nYoung Susan 22-08-2018 22-08-2018\nRelaciones serias para mayores. Perfil Fotos Audio Video Activa hace más que un mes Registrarte es gratis, te tardará solo minutos, y te dará acceso a todos nuestros solteros y solteras buscando pareja en Merida. VER todos LOS anuncios, anuncios contactos travestis sexo en Mérida. Entra en Mas40 y dejate enamorar. VER todos LOS anuncios.\nAquí te mostramos nuestras mujeres solteras de Merida. Skokka, donde se cumplen todas tus fantasías. A continuación se encuentran varios de nuestros mujeres solteras buscando pareja en Merida. Gente que quiera compartir su vida con alguien especial. Una latina en busca de su gran amorSoy una persona respetuosa cariñosa amable y sincera no me gustan las mentiras. VER todos LOS anuncios, anuncios contactos gay sexo en Mérida. Soy Terapeuta en el agua para. Buscamos gente agradable, seria y de espiritu joven. 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Edición del viernes, 22 marzo 1929, página 27 - Hemeroteca - Lavanguardia.es\nEdición del viernes, 22 marzo 1929, página 27\nLA VANGUARDIA Página 27—Viernes 22 de marzo de 1929 es la paz. Tan sólo en la paz podemos des-arrollar nuestros propios recursos y los re- cursos del Imperio, y aportar a otras na-ciones nuestra contribución para el bienes- tar de la humanidad. De nuevo digo que,sea cual fuere el partido míe ocupe «1 poder, perseguirá ese objeto. Estoy seguro de ello,ya sea en el interior, en Ginebra, en el Atlán- tico o en el Pacífico, en Europa o en el res-to del mundo. Es cosa sabida de todos, que incluso los rumores de guerra tienen influen-cia en el fiomercio, y que influyendo en el comercio, influyen en nuestro nivel de vida». De Austen Chamberlain Ausiten Chamberlain, dijo:«Cuando llegue la hora de juzgar al go- bierno de Baldwin, nos satisfará mucho so-meternos a vuestra crítica, a vuestros elo- gios o a vuestras reprensiones. La políticaexterior británica no ti«ne secretos. Las opi- niones del mundo y el deseo del mundo estánpor la paz, y la política del gobierno britá- nico es la de paz. Queremos que cuando lle-gue el fin de nuestro gobierno, se nos juzgue en ese espíritu, con el cual hemos contricuí-do en nuestros días a la confirmación de la paz en este momento y a la estabíjidad dela paz en lo porvenir. No es posible resol- ver en pocos meses o años, todos los proble-mas que fueron planteados hace años por la lucha, ni disipar suspicacias y temores queembarazan nuestra tarea cotidiana. Mas, ¿cuál de vosotros desmentirá que en los úl-timos años hemos obrado un progreso real y que las perspectivas son mucho más pací-ficas, • y que las relaciones son mucho más amistosas hoy que hace cinco años?» Refiriéndose a la Sociedad de Naciones,Chamberiain, dijo: «La he visto crecer en confianza y fuerza.Hemos visto que aquella nación que no pudo aceptar las obligaciones que los demás acep-tamos al firmar el convenio, rooperaba más libremente desde afuera con la Sociedad. Hevisto aquella nación proponer al mundo un documento en el cual todos hemos de ••enun-ciar a la guerra como instrumento de políti- ca nacional. Esos grandes hechos tienen unagran importancia moral y príitica para, el mundo. Surgen del deseo qua tiene el mun-do de paz. Salen de los corazones de nues- tro pueblo, que quiere evitar a sus hijos lamiseria que nosotros mismos hemos presen- ciado. Toda nación que se atreva a romperla paz a pesar de esos compromisos, incu- rrirá en una condenación moral que ningu-na nación, por grande que sea su poder, po- drá arrostrar fácilmente. No soy de aquellos que creen prudente in-tentar, ni lograr por adelantado una defini- ción satisfactoria del agresor. Soy idealista,pero procuro no perderme en la persecución de ideales más allá de nuestro alcance. Nocomo idealista, sino como realista, me atre- vo a decir que todavía no hemos levantado,y tal vez no levantaremos jamás, una barre- ra infranqueable contra la guerra. Sin em-bargo, el mundo ha hecho progresos. La agi- tación ee hace más difícil y las garantías yseguridades de la paz han aumentado sensi- blemente.»—Reuter. Una moción de Nehru (Exclusivo de «La Vanguardia».) NuevaDelhi, 21 (por cable).—El presidente ha he- cho saber que el virrey había desaprobadola moción de Pandit Motila! Nehru, que que- ría discutir esta tarde la cuestión del arres-to de comunistas, basándose en que la dis- cusión sería «en detrimento de la seguridadpública».—Reuter. El hambre en África Oriental (Exclusivo de «La Vanguardia».) Nairobi,21 (por cable).—El gobierno anuncia que la situación de la zona azotada por el hambreno es tan seria como se había temido al prin- cipio. La cantidad requerida de maíz y ha-rina no será, por lo tanto, tan grande como al principio se había dicho. Se ha recibidoya una gran parte de las provisiones pedi- das.—Reuter. La campaña anticomunista (Exclusivo de «La Vanguardia».) Meerut(India), 21 (por cable).—Parece ser que los cargos aducidos contra treinta y una perso-nas arrestadas ayer en varias partes de la India, son de que habían formado varios par-tidos y uniones para destruir la actual sobe- ran��a y, reemplazarla por un tipo de repú-blica soviética, semejante al de Rusia. — Reuter. Cecil Hurst en el tribunal de La Haya (Exclusivo de «La Vanguardia».) Londres,21 (por cable).—Anunciase oficialmente que sir Cecil Hurst, principal consejero jurídicode la Foreign Office desde 1918, ha sido nom- brado por el gobierno para substituir a lordFinlay como representante en el tribunal in- ternacional de justicia de La Haya». Hursttuvo una parte muy importante en la forma- ción del tratado de paz y el convenio de laSociedad Cte M aciones.—Reuter. Elecciones parciales Londres, 21.—Hoy han tenido lugar lasllamadas elecciones legislativas complemen- tarias en Bath, a consecuencia del falleci-miento del diputado saliente conservador, cuya mayoría, en las elecciones pasadas,había sido de 7.267 votos. Los candidatos que han luchado en estaselecciones han sido: Baillie y Hamüton, con- servadores; Daniels, liberal, y Desmond, la-borista. El resultado no es conocido todavía y noserá proclamado hasta última hora de hoy. —Fabra. Las próximas elecciones Londres, 21.—Se confirma que las eleccio-nes generales tendrán lugar el día 30 de mayo.—Fabra. La enseñanza de los idiomas eslavos Londres, 21.—La Universidad de Londresha aceptado el ofrecimiento del gobierno che- coeslovaco por la suma de 35 a 45 mil librasesterlinas para la construcción de un edifi- cio 'destinado a escuelas de primera ense-ñanza de los idiomas eslavos, clases que son dadas actualmente en el King's College.La oferta va acompañada de una exposi- ción del gobierno checoeslovaco expresandoel deseo de dar una aplicación práctica al décimo aniversario de la República.—Fabra. El vuelo Inglaterra - Australia Malta, 21.—Los aviadores australianosMoir y Owan, que salieron el lunes de Ingla- terra para realizar un «raid» hasta Austra-lia, han salido esta mañana, prosiguiendo el vuelo.—Fabra. Violencias mahometanas (Exclusivo de «La Vanguardia».) Jerusa-lén, 21 (por cable).—Comunican que en la Arabia se. han convertido numerosos niñosen masa al mahometanismo. De la ciudad de Sana, una de las principales del Yemen,comunican que por orden del gobernador del país, Imán Yehia, todos los huérfanos judíoshan sido intimados a cambiar de religión. A los que se resistían se les amenazaba conla cárcel y se les golpeaba. Luego los sacer- dotes les visitaban en la celda y les intima-ban a no oponerse más, porque les acarrea- ría la muerte. La suerte de esos niños y niñas israelitases por demás desesperada, ya que las auto- ridades se niegan a aceptar ningún rescatepor ellos.—United Press. Las detenciones en Bombay (Exclusivo de «La Vanguardia».) Bombay,21 (por cable).—Todos los individuos que han sido detenidos por la policía han sido tras-ladados a Meerut, donde se les abrirá pro- ceso.Hay grandes precauciones militares. La policía ocupa el distrito fabril. La situaciónes muy tirante. Se han cerrado catorce fábricas de teji-dos. Se calcula que habrá 30.000 obreros enhuelga. — United Press. La campaña anticomunista india (Exclusivo de «La Vanguardia».) NuevaDelhi, 21 (por cable).—El ministro del Inte- rior, a varias preguntas relacionadas con lasdetenciones de comunistas, ha contestado que las personas detenidas por conspirar contrala soberanía del rey son 31. Leyó los nom- bres de varios de los que han provocado alpueblo a adherirse a los objetivos internacio- nales del comunismo, y que han costeadoasociaciones y periódicos comunistas. Terminó diciendo que no duda que serábien acogida la política d-el gobierno al pro- ceder contra quienes así violaron la ley. —Reuter. Elecciones parciales (Exclusivo de «La Vanguardia».) Londres,21 (por cable).—En unas elecciones parcia- les celebradas en Eddisbury, el candidato li-beral Rusell ha ganado sobre el conservador Palmer. El primero ha obtenido 10.223 votos,contra 8.931 el segundo.—Reuter. Acuerdo financiero con Egipto (Exclusivo de «La Vanguardia».) Londres,21 (por cable).—En la casa de los Comunes Churchill ha declarado que el gobierno egip-cio ha ratificado el acuerdo financiero a que se llegó el mes pasado entre los gobiernosbritánico y egipcio, en especial acerca de la garantía egipcia para el empréstito otománde 1885. Terminó diciendo que estaba seguro de quela Cámara aplaudiría el que se hubiese llega- do a término en estas cuestiones pendientescon el Egipto.—Reuter. Discusión sobre el acuerdo egipcio (Exclusivo de «La Vanguardia».) Londres,21 (por cable).—Discutiendo en la Cámara de los Comunes el acuerdo realizado con Egipto,sobre la cuestión financiera, varios miem- bros han expuesto sus razones, preguntán-dose: ¿Cómo es posible que el Egipto haya ratificado el acuerdo, si su Parlamento estáclausurado? El comunista Saklatvala ha dicho que ma-ñana el Parlamento egipcio podrá rechazar esta ratificcaión. mChurchill ha contestado vivamente, 6in to- mar en consideración estas objeciones, y di-ciendo que «Nadie está enterado de que el acuerdo será rechazado, como no sea Saka-latvala».—Reuter. DINAMARCA Dimisión del Gabinete Copenhague, 21.—El Gobierno ha dimiti-do, a consecuencia de la abstención de los conservadores en votar el presupuesto na-cional. Se cree que el Parlamento será disuelto.—Fabra. ASIA Parece inevitable la guerra entre Nanking y Wuhan (Exclusivo de «La Vanguardia».) Nanking,21 (por cable.)—Créese inevitable la guerra entre el ¿obierno nacional y el bando deWuhan. El presidente Chiang Kai Shek lia publicado una nota condenando severamen-te a varios de los generales de Wuhan, y diciendo que el gobierno no vacilará, comogobierno revolucionario, en emplear méto- dos revolucionarios. Esto parece indicar queNanking hará uso de la fuerza armada si es necesario. Corre el rumor de que estanoche se publicará un mandato punitivo contra Wuhan.—Reuter. Los ferrocarriles persas (Exclusivo de «La Vanguardia».) Teherán,21 (por cable.)—El sindicato ferroviario que construye la línea transpersa que uneel Mar Caspio con el golfo Pérsico, ha sido autorizado para construir 171 kilómetros, delos cuales 80 serán construidos al norte y 91 al sur del término de las longitudes actual-mente en construcción. La nueva sección en direcció sur, llevaría la línea férrea hastaDizful. El coste aproximado de las nuevas construcciones será de 7.680.980 «tomanes».—Reuter. Levantamiento comunista en China (Exclusivo de «La Vanguardia». Pekín, 21(por cable.)—Las misioneros norteamericanos han comunicado a la legación de los Esta-dos Unidos, que en el sur de Kiangsi ha ha- bido un levantamiento comunista. Se creeque ha habido centenares de víctimas. Va- rias misiones han sido incendiadas.—ÜíiitedPress. Los excesos comunistas (Exclusivo de «La Vanguardia».) Cantón,21 (por cable.)—El obispo lazarista de Oshea ha radiografiado de Hancow, dando cuentadel levantamiento comunista de Kiangei. En Manfú los misioneros se vieron obliga-dos a huir. El gobernador local declara que no tieneelementos suficientes para garantizar la vida y los intereses de los extranjeros. Elobispo ha avisado urgentemente, pues la ui- tuación es peligrosísima, pero no hay granconfianza en que las autoridades de Cantón envíen tropas.—Reuter . ALEMANIA El comercio exterior (Exclusivo de «La Vanguardia».) Berlín,21 (por T. S. H.).—El comercio exterior de Alemania presenta en febrero una importa-ción de 1.017 millones de marcos y una ex- portación de 973 millones, comprendiendo lasentregas en especie que se elevan a 52 millo- nes. Wolff. El Comité de peritos (Exclusivo de «La Vanguardia».) Colonia,21 (por T. S. H.).—Refiriéndose a las conver- saciones del Comité de peritos reunidos enParís, la «Gaceta Popular de Colonia» es- cribe:«El punto negro de las negociaciones es ahora visible. Se han citado cifras .que Ale-mania no puede tomar en consideración. Todo depende de la posibilidad para Ale-mania de pagar con los excedentes de st% propia economía, y no con los empréstitosexteriores. Todo depende igualmente de la supresión de la posibilidad de hacer revivirlas seguridades especiales de carácter eco- nómico y político. Por eso el índice de pros-peridad debe ser ante todo suprimido. Es pre- ciso también que la aceptación del nuevo re-glamento de reparaciones lleve automática- mente a la liberación de las provincias rena-nas.»—Wolff. El proceso Stólberg (Exclusivo de «La Vanguardia».) Berlín,21 (por T. S. H.).—Hirschberg (Silesia), 21 (por T. S. H.).—El juez ha abierto hoy lainstrucción del proceso contra el conde Fe- derico Stólberg Warnigrode, acusado de ase-sinato de su padre. Todos los diarios comentan largamenteeste asunto sensacional y declaran que el motivo del asesinato es incomprensible.Algunos opinan que se trata de un acci- dente y que el joven Stólberg matarla' a supadre involuntariamente, y luego, descott- certado, inventaría la versión para explicarsu acto. Continúan las investigaciones.—Wolff. El nuevo ministro de China (Exclusivo de «La Vanguardia».) Berlín,21 (por T. S. H.).—El nuevo ministro de Chi- na en Berlín, Tsian Tso Pin, ha efectuadocon algunos miembros de la legación china una visita al aeropuesto de Berlín, Tempel-hof. Los diplomáticos chinos fueron a dichopuerto a bordo de un avión desde Potsdam, y luego se dirigieron a Staken para visitarla Hansa Aérea Alemana. , Durante su vuelo sobre Berlín, el minis-tro chino envió un radiograma a Tchang- Kai Chek a Nanking, en el cual le desea ple-no éxito en el Congreso del partido del Kuo Mi Tang, que se halla actualmente reunido.A su regreso de Tempelhof, el ministro chino celebró una larga conversación con elcomité directivo de la Hansa Aérea Alema- na, con el director ministerial Brandeburg,el consejero íntimo Fisch y el ministro de Comunicaciones, referente a la creación deuna línea aérea entre Alemania y el Extre- mo Oriente.—Wolff. Nuevos transatlánticos (Exclusivo de «La Vanguardia».) Hambur-go, 21 (por T. S. H.).—La Sociedad de Na- vegación Hamburgo-América, llamada Ha-pag, ha puesto en servicio dos nuevos bu- ques: el «Kumerland» y el «Saberland», dediez mil toneladas cada uno. Dichos buques estarán destinados a la línea Hamburgc-Ex-tremo Oriente.—Wolff. De la votación del presupuesto Berlín, 21.—La api ibación del presupuestoextraordinario en el R»ichstag, lo fue con el voto en contra de los nacionalistas, comu-nistas y racistas.—Fabra. El desarrollo de Dantzig Berlín, 21.—En la Academia técnica delbarrio berlinés de Charlotemburgo se ha inaugurado hoy una exposición que muestrael desarrollo histórico de Dantzig, en el cur- so de los últimos seis siglos, Hablaron varios oradores, entre ellos elprimer burgomaestre de Beiüín, el ministro prusiano del Interior, el presidente del Se-nado de Dantzig y el representante del mi- nistro del Interior del Reich, que pusieronde relieve que la Exposición constituye un testimonio convincente de la comunidad desangre y cultura que une, ahora como en el pasado a Dantzig con la madre patria ale-mana. De los datos estadísticos relativos al movi-miento de la población de Dantzig, resulta . que el 97 por ciento de la actual poblaciónde la ciudad libre es alemana, y sólo el tres por ciento es polaca.—Fabra. Los gases tóxicos en la guerra (Exclusivo de «La Vanguardia».) Berlín,21 (por T. S. H.).— El Reichsfag ha aproba- do en tercera lectura el proyecto sobre elprotocolo de Ginebra, prohibiendo el empleo de los gases tóxicos en la guerra. Votaronen contra los nacionales alemanes y los ra- cistas.—Wolíf. Moción de desconfianza rechazada (Exclusivo de «La Vanguardia».) Berlín,21 (por T. S. H.).—La moción de desconfian- za contra el ministro de Hacienda del Reich,Hilferding, presentada ayer por los comu- nistas, ha sido rechazada contra los votosde los comunistas, nacionales alemanes y ra- cistas. El partido económico se abstuvo.—Wolff. Bolsa de Berlín (por cable)Día 21 de marzo. Deuda de liquidación sin drcho. sorteo, 12*40ídem ídem con derecho, 54 ídem Hipotecario Hamburgo, 000ídem ídem Berlín, 000 Oglicaciones A. E. G., 000Acciones Reichebank, 310 ídem Deutsche Bank, 174'90ídem Uebersseische Bank, 108 ídem Dresdner Bank, 170'25ídem A. E. G., 175'75 ídem Diskonto GeseUschaft, 165*50ídem Chade, 466*50 ídem Gensenkirchener, 130ídem Harpener, 135 ídem Farbenindustrie, 250 Descarrilamiento (Exclusivo de «La Vanguardia'».) Berlín,21.—Dicen de Doebeln (Sajonia), que en la noche pasada descarrilaron una locomotoray ocho vagones de un tren al pasar por la estación citada. Cuatro de los vagones que-daron destruidos. El jefe del tren resultó gravemente herido.—Wolff. NORUEGA La boda del príncipe Olaf y la princesa Marta (Exclusivo de «La Vanguardia».) Oslo, 21(por cable).— El príncipe heredero Olaí y la princesa Marta, han celebrado sus espon-sales en la catedral del Salvador. Ha hecho un tiempo espléndido. Una girenmuchedumbre acordonaba las calles por don- de ha pasado el cortejo.Han asistido a la ceremonia los miembros del gobierno, de la magistratura, del cuerpodiplomático, de la Asamblea Nacional, in- cluso cuatro representantes comunistas.El momento más solemne fue cuando el príncipe Olaf, acompañado del duque deYork entró y lo mismo la princesa Marta, acompañada del príncipe Carlos, momentoque fue a las doce y media en punto. El príncipe pronunció el «sí» con voz cla-ra, que se oyó perfectamente en todo el re- cinto. La princesa, asimismo, lo dijo con vozentera. La ceremonia terminó a las 12'55, con sal-vas desde la fortaleza. Los altavoces iban dando cuenta a la po-blación del transcurso de la ceremonia. En Inglaterra, millares de personas han se-guido también la transmisión del acto por ra- dio, percibiendo claramente las voces del ór-gaíio y las palabras de la ceremonia.—United Press. Oslo, 21.—Anoche, antes de la hora anun-ciada para la función de gala, en honor del príncipe Olaf y de su prometida la princesaMarta, la muchedumbre invadió la Avenida del Teatro. Cuando los novios entraron en el teatro,fueron objeto de una gran ovación. El príncipe y la princesa estaban solos enur palco y los reyes y familia real en otro. —Fabra., EGIPTO Un decreto sobre reuniones (Exclusivo de «La Vanguardia».) El Caist ,21 (por cable).—El decreto que modifica la ley de 1923, dice que será considerada reuniónpública, toda aquella que se forme sin que se hayan procurado billetes o contraseñas.Con todo, las autoridades locales juzgarán de la forma cómo se extiendan y repartan loabilletes. Todo aquel que quebrante esta disposiciónserá castigado con un mes de cárcel y multa de veinte libras, o bien con las sanciones queprevé la ley de 1914. En cuanto a las reunio- nes electorales, no están prohibidas, pero sí¡mediatizadas. Las nuevas disposiciones prohiben las de-mostraciones contra el régimen actual, bajo pena de prisión y multa entre 50 y 200 libras.—Reuter. SUIZA Contra unos manejos comunistas Basilea, 21.—Las autoridades han movili-zado todas las fuerzas militares disponibles para oponerse a las maniobras antifascis-tas que intentan desanroEar ios somunistas. —Fahra.


Unidad Popular – “El presupuesto 2016 es malo e inconsistente, y el próximo Gobierno tendrá que cambiarlo”\nBloque UP en el Congreso, En los medios\n“El presupuesto 2016 es malo e inconsistente, y el próximo Gobierno tendrá que cambiarlo”\nPor: redaccion1 ×\toctubre 15, 2015 a 6:41 pm\nLo sostuvo Claudio Lozano, uno de los más críticos al proyecto, en momentos donde el Senado lo debate en comisiones.\n(Agencia Nova) El Gobierno Nacional apura la discusión presupuestaria en el Senado, luego de que la mayoría oficialista lograra darle media sanción, la semana pasada, al proyecto enviado al Congreso por la presidente Cristina Fernández de Kirchner.\nEste martes y miércoles, la Comisión de Presupuesto y Hacienda del Senado, presidida por le ultrak Juan Manuel Abal Medina, tratará el controvertido paquete de legislaciones económicas que alcanzan al 2017. Participará el ministro de Economía Axel Kicillof y su equipo técnico.\nLa polémica no reside en la elaboración de la partida financiera del año que viene (que está reglamentada su presentación anual por Ley) sino en la intención de la Casa Rosada de aprobarlo (sumado a prórrogas de deudas, etc.) sin esperar a que se elija un nuevo presidente, que pueda modificar la iniciativa de acuerdo a su propio plan de Gobierno.\nEl diputado nacional de Unidad Popular, Claudio Lozano, fue uno de los legisladores críticos a esta decisión del Frente para la Victoria. “Es una pérdida de tiempo, porque el próximo Gobierno hará su propio presupuesto. Habría que esperar a que se elija al nuevo presidente, que defina su Gabinete económico y que vea qué hace con el proyecto que envió la Presidencia, si lo mantiene, lo modifica o presenta otra cosa: ese sería el material necesario para que el Parlamento discuta”, afirmó a NOVA.\n“Esto que está pasando es un disparate político, que se suma al hecho de que buena parte de los gastos no han pasado por el Congreso en los últimos años. Las ampliaciones de gastos que se han hecho, básicamente tuvieron que ver con modificaciones administrativas que hizo el jefe de Gabinete, y centralmente por la ampliación de gastos vía decretos de Necesidad y Urgencia”, agregó.\nSegún el diputado opositor, se registraron 2 billones de pesos en gastos que pasaron por fuera del Congreso entre 2003 y 2014, que significa entre el 20 y el 30% del gasto total. “Hay que tener en cuenta que, del total de gasto del Estado, casi el 70% es fijo: cuando uno tiene una parte de un 25% o 30% promedio que no se discute acá, todo lo que se puede modificar lo decide el Ejecutivo solo, sin discutir con nadie. Esto no tiene ninguna justificación, porque para cumplir con la Ley de Administración Financiera, la Presidencia debería haber enviado una y otra vez leyes complementarias del presupuesto. Pero esto es lo que nunca pasó”, señaló.\nOtro punto fuerte de la controversia son los valores expresados en el texto, que se basan en un crecimiento económico, contrario a las estimaciones de otros organismos. Por ejemplo, afirma que la economía crecerá un 3%, cuando el FMI prevé un retroceso de 0.7%, un dólar a oficial a 10.6 (cuando hoy ya roza los 10 pesos), una inflación del 14,5% y un saldo comercial positivo de 4.000 millones de dólares, en medio de denuncias por baja rentabilidad y productividad.\n“Todo el mundo sabe que estamos terminando el año 2015 en una situación de déficit realmente importante, y que los números que están presentando en el presupuesto éste es mentira. Es un Gobierno que quiere demostrar poder y que sigue gobernando después de diciembre, y no otra cosa”, sostuvo Lozano.\n“El próximo presidente tendrá que ver cómo consigue los votos en el Congreso para hacer el presupuesto que quiera conveniente. Por eso, no creo que haya condicionamiento alguno, porque es tan malo el proyecto presupuestario, es tan inconsistente, que por vía decreto de necesidad y urgencia lo podrán modificar como quieran”, concluyó.\nEtiquetas Claudio Lozano × deuda × economía × Presupuesto 2016\nLozano cuestionó el Presupuesto 2016septiembre 30, 2015\nLozano y Raffo: “El acuerdo con los bonistas es nauseabundo y podrido”marzo 14, 2016\n“Triunfaron los fondos buitres, perdió el pueblo argentino”febrero 6, 2016\nLozano denunció la parálisis de la bicameral que debía investigar la deuda externadiciembre 2, 2015


ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA | Blog de Electricidad y Electrónica Formación Universtaria\nInicioELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA\nFormación Universitaria, desde sus inicios en el año 2001, ha ido aumentando la oferta de cursos de esta área hasta conseguir que, hoy en día, sea reconocida en el entorno de los interesados en formarse en el mundo de la ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA como una Institución Educativa líder en la organización y promoción de actividades formativas. Nuestros cursos están dirigidos a que obtengas las habilidades y la base académica exigidas para que puedas alcanzar tus metas profesionales en ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA.\nNuestros cursos de especialización profesional están diseñados para satisfacer las necesidades del mercado laboral. Son la mejor alternativa para consolidar el perfil profesional del alumno. Por ello, la finalidad de nuestros cursos es ofrecer una formación actual a través de los conocimientos de partida.\nFormación Universitaria responde a las necesidades de desarrollo de los sectores productivos y entre ellos del sector eléctrico y electrónico.\nNuestra Institución Educativa está certificada por AENOR con nº ER- 1417/2008 para el diseño e impartición de programas de formación a distancia en el área de ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA contribuyendo a incrementar la competitividad y productividad de las empresas de estos sectores. De esta forma, imparte formación técnico-profesional a todas las personas que pretenden mejorar sus competencias profesionales e incrementar sus posibilidades de carrera profesional.\nInstalaciones de energías renovables en


Operaciones estéticas de Camilo Sesto | Cirujano Plástico\nOperaciones estéticas de Camilo Sesto\nCategorías: Celebrities, Cirugía Estética Etiquetas: acido hialurónico, arrugas, botox, Camilo Sesto, toxina botulínica Comentar este post\nEn España, la polémica de las últimas semanas la protagonizó Camilo Sesto, que reapareció en el programa de María Teresa Campos con aspecto completamente cambiado. Inmediatamente, las redes sociales, termómetro de nuestro tiempo, se inundaronde memes sobre su paso por quirófano.\nSin embargo, expertos consultados por ABC (tanta fue la polvareda que consideraron oportuno hacerlo) descartaron la cirugía estética y emitieron su veredicto: “Camilo lleva bótox en cantidad”.\nNo sabemos qué se ha hecho o se ha dejado de hacer Camilo Sesto, pero sí conocemos los muchos beneficios que tiene el uso racional y profesional de la toxina botulínica. Porque Botox no es sino la marca comercial más conocida de la toxina botulínica cosmética, es decir, aquella que aprovecha la capacidad de producir parálisis muscular de la toxina que produce el botulismo para utilizarla con fines estéticos.\nEs uno de los tratamientos antiarrugas más demandados (el otro es la aplicación de ácido hialurónico) por pacientes que acuden a nosotros buscando eliminar o, al menos, suavizar las arrugas provocadas no sólo por el envejecimiento biológico, sino también por la pérdida de peso o por factores externos como una exposición solar prolongada o las temperaturas extremas, tan dañinas ambas para la piel.\nLo que la toxina botulínica consigue es la relajación temporal de los músculos faciales, con lo cual la piel se estira, se hace tersa, y mejoran las líneas de expresión.\nLa aplicamos en muy pequeñas dosis, mediante infiltraciones, y conseguimos así bloquear la transmisión nerviosa que contrae los músculos que se mueven al gesticular.\nEs una técnica segura, que prácticamente no tiene ni efectos secundarios (quizá, algún hematoma muy pequeño allí donde hemos aplicado el producto) ni contraindicaciones.\nEso sí: lo hemos dicho muchas veces y seguiremos haciéndolo, la toxina botulínica ha de ser administrada por médicos que acumulen la experiencia suficiente, que utilicen el equipo necesario, y que entiendan que entre sus obligaciones está asesorar al paciente, advertirle de los riesgos y prevenirle de las consecuencias negativas de los excesos.\nPara que no se pueda decir de nadie que “lleva bótox en cantidad”, al menos no como sinónimo de que a alguien se le ha ido la mano, que el paciente y la gente de su entorno sólo puedan afirmar: “lleva bótox en la cantidad justa y necesaria para mejorar su aspecto”.\nLa demanda de cirugía estética facial aumenta en el cuarto trimestre del año\nLa toxina botulínica contra en cáncer de estómago\nOperaciones estéticas de Victoria Beckham, la emprendedora del año\nRejuvenece estas navidades! Pack Fiesta Antiaging