PressReader - Ellas (Chile): 2018-02-13 - El arte de volar en telas\nEl arte de volar en telas\nBrindar lugares para el aprendizaje y recreación mediante nuevas técnicas en la ciudad de Talca es una de las consignas de esta representación artística.\nEllas (Chile) - 2018-02-13 - Portada - Marianela Rodil\nEl ser humano tiene la necesidad de expresar sus emociones a través de sus cualidades físicas e intelectuales. En el caso de las físicas, tener la posibilidad de exteriorizar libremente sus sentimientos mediante el desarrollo del arte en sus diferentes representaciones, contribuye considerablemente en la integridad de las personas.\nLas telas aéreas o acrobáticas forman parte de estas expresiones. Las mismas, consisten en utilizar una tela (pique) de entre 14 y 20 metros de largo anclada, aproximadamente, a 7 metros de altura de un fierro u otra estructura resistente. Algunos la conocen como una disciplina artística, mientras que otros, como una técnica circense. Sin embargo, la combinación de la danza, el yoga y la acrobacia, permiten realizar coreografías y secuencias de movimientos compuestas por figuras y caídas.\nLAS TELAS EN TALCA\nCarla Sandoval comenzó en este mundo en el año 2009. “Cuando asistía a la universidad había un profesor de educación física que me alentaba a intentarlo en sus talleres, allí comenzó todo. Luego decidí aprender las técnicas, perfeccionar y compartir con los demás mis conocimientos”, afirmó la hoy instructora.\nLas primeras clases consisten en conocer los implementos, adecuar el cuerpo e instruirse sobre una preparación física en el suelo que, posteriorment, da la capacidad de escalar la tela y ejecutar las figuras en altura. “Lo importante es que te gusta, poco a poco vas conociendo tu cuerpo y él te va demostrando lo que es capaz de hacer. La capacidad física, la resistencia y la flexibilidad van aumentando con el pasar de las clases, si se es constante y se quiere aprender es suficiente”, cuenta la entrenadora, quien actualmente imparte sus clases en el centro cultural “El Espacio”, en la calle 3 Oriente entre 7 y 8 Norte.\nLos estereotipos existentes en la sociedad hacen pensar a muchos que ser de contextura gruesa o contar con sobrepeso es una limitante para el mundo de las telas aéreas. Una de las participantes de este taller demuestra todo lo contrario. La jo- ven Paola Contreras lleva 4 años en la disciplina y comentó que “supe de las telas en un viaje a Brasil, despertó en mi tanta intriga que comencé a practicar. En esa época pesaba 75 kilos y al principio me frustré, creí que no podía. Por supuesto, no dejé de ser perseverante y así logré mi objetivo. Hoy me siento feliz al escalar en las telas, superé el miedo a las alturas y ahora conozco mi cuerpo, las prohibiciones solo forman parte de la mente”.\nPor último, la preparadora informó que se debe contar con parámetros de seguridad para tener una práctica efectiva. Lo primordial y la consigna de sus clases es el autocuidado. “Las telas no pueden ser colocadas en cualquier sitio. Por ejemplo, los árboles no son seguros, uno no sabe cual es la resistencia de la rama y se puede partir causando doble daño, tanto a la persona como a la naturaleza. Es necesario tener colchonetas y arnés de seguridad para guindar las telas, así se obtiene una disciplina segura”.\nCONOCIENDO EL ESPACIO\nEl centro cultural “El Espacio” nació en el año 2014 gracias a la iniciativa de un grupo de jóvenes. Su enfoque principal, es brindarles a los ciudadanos áreas abiertas para cultivar el arte y las disciplinas de circo a través de talleres de música, danza, yoga y tela aérea. La instructora, Carla Sandoval, una de sus fundadoras, expresó: “La idea es crear instancias donde las personas se incentiven a participar, aprender y sobre todo a compartir; además, tenemos noches de poesías y visitas de artistas de otras regiones y países”. De igual forma, también cuentan con el apoyo de otras instituciones para algunas actividades. Hace poco, gracias a la colaboración del Instituto Nacional de la Juventud (Injuv), fue impartido un taller de disciplinas aéreas, tales como: las telas, el trapecio y la lira que cerró con una muestra final en la plaza Las Heras. “La receptividad del público ha sido excelente, a las personas les gusta estar aquí y aprender cosas nuevas sin ningún tipo de prejuicio”, señaló Sandoval.\nLas figuras más conocidas son el nudo, la llave, el buda, la flecha o la bailarina.\nExisten diferentes tipos de ejercicios, que abarcan amarres, enganches, formas y piruetas, que se pueden realizar de manera individual o grupal.


I-DE (Iberdrola) en Arganza: Teléfonos, Gestiones y Oficinas | tarifasgasluz.com\nI-DE Distribución en Arganza: teléfono, dirección y gestiones\nI-DE Distribución en Arganza\nDar de alta la luz en Arganza con I-DE Distribución\nAverías en Arganza con I-DE Distribución\nIberdrola: comercializadora de luz y gas en Arganza\nCambio de potencia con Iberdrola en Arganza\nCurenergía: comercializadora regulada en Arganza\nCentrales de energía cerca de Arganza\nI-DE Distribución es la compañía encargada de de trasladar y distribuir la energía eléctrica a cada consumidor en Arganza. Es necesario diferenciar comercializadoras de distribuidoras: las primeras venden la luz y las otras se dedican de su distribución.\nAdemás de transportar la energía eléctrica en Arganza, I-DE Distribución lleva a cabo otras funciones entre las que se hallan las siguientes:\nFunciones de I-DE Distribución en Arganza\nAlta de nuevos puntos de suministro: se demanda mediante la comercializadora no obstante, es I-DE Distribución quien lleva a cabo el alta de luz en Arganza.\nCortar el suministro si se detectan impagos: si el consumidor no puede hacer frente a las facturas le llega una notificación con un plazo para liquidar el pago. Si no se lleva a cabo, la distribuidora es la encargada de interrumpir la luz del inmueble o local.\nDar de alta la luz es una gestión que se demanda mediante la comercializadora y que lleva a cabo la distribuidora del lugar. Así, activar la luz en Arganza es un proceso fácil que todo leonés puede tramitar con la comercializadora con la que desee contratar la luz.\nYa contratada una tarifa con la comercializadora escogida, esta enviará la documentación a I-DE Distribución, quien tras verificar que los datos acatan la regulación, cuenta con un periodo de 5 a 7 días para mandar a un experto a examinar la instalación y colocar el contador y comenzar así con la conexión de la red eléctrica.\nSi se trata de un primer alta de luz y, la acometida eléctrica no fue llevada a cabo por el promotor de la obra, el consumidor necesitará llevar a cabo una solicitud de acometida a I-DE Distribución. Una vez finalizada la acometida, la distribuidora examina la instalación y le otorga un CUPS para identificarla.\nDe este modo, el consumidor debe llevar a cabo una secuencia de pasos para poder ejecutar correctamente el alta de luz en Arganza:\nLa potencia contratada es la cantidad de energía eléctrica, mostrada en kW, que puede recorrer una instalación a la vez. De ella depende el número de electrodomésticos que es posible conectar de forma simultánea.\nEl escogimiento de la potencia contratada es un factor relevante cuando vas a dar de alta la luz pues define el precio de la parte fija del recibo, la cual no cambia con el consumo.\nPara determinar la potencia a contratar, el consumidor tiene que vaticinar cuál será su consumo según los electrodomésticos que tenga, magnitud del inmueble o el número de personas que residan en el hogar.\nLa comercializadora le solicitará una serie de documentos e información al leonés para poder efectuar la gestión de dar de alta la luz en una vivienda o local de Arganza. Así, le serán demandados los siguientes datos:\nDocumentos indispensables para dar de alta la luz en Arganza\nImporte de dar de alta la luz en Arganza con I-DE\nEl importe de dar de alta la luz con I-DE en Arganza está formado por 3 derechos cuyo precio es regulado por el Gobierno, de modo que los mismos para todas las comunidades autónomas y distribuidora eléctrica.\nPrecio derechos de alta de luz con I-DE en Arganza\nSi nuestro domicilio o local de Arganza ha contado anteriormente con electricidad, el consumidor leonés quedaría exento de pagar los derechos de extensión en el supuesto de que el suministro de electricidad haya permanecido suspendido un plazo inferior a tres años.\nEl importe de dar de alta la luz en Arganza depende de la potencia contratada. La potencia eléctrica se cuantifica en kilovatios (kW) y define el número de dispositivos eléctricos que pueden estar enchufados simultáneamente en un domicilio o local.\nAvería localizada en el exterior de tu instalación: si se trata de una avería externa se debe llamar a la distribuidora. Si la avería se halla en el interior de la instalación del consumidor, es el propio consumidor quien debe encargarse, o la comercializadora en el supuesto de que disponer de un servicio de mantenimiento contratado.\nMal funcionamiento del contador: si el consumidor cuenta con el dispositivo de medición en régimen de alquiler, y este comienza a actuar de forma errónea, deberá contactar con I-DE Distribución.\nComo comercializadora, Iberdrola proporciona distintas tarifas de luz y gas, tanto en Arganza como en el resto de municipios de España. Así mismo, facilita a sus usuarios las siguientes vías de contacto para llevar a cabo procesos:\nTeléfonos de Iberdrola en Arganza\nOtras formas de contacto con Iberdrola en Arganza\nLa variación de titularidad del contrato de electricidad de Arganza lo realiza la comercializadora. Se suele efectuar ante tres tipos de circunstancias:\nSi el leonés compra o alquila un domicilio o local, tiene que poner el contrato de electricidad a su nombre. De este modo, éste adquiere tanto los derechos como las obligaciones del contrato.\nEn el supuesto de un domicilio en alquiler, el cambio de nombre favorece tanto al dueño del inmueble de Arganza como al arrendatario. El arrendador deja de ser responsable de ese suministro, de modo que frente a una situación de impago, éste no tendría la resposabilidad de pagar la cuantía económica demandada por la comercializadora.\nSi el actual titular del contrato de electricidad en Arganza fallece, hay que efectuar un cambio de titularidad. El trámite debe realizarlo un familiar directo del difunto y éste será el nuevo titular, adquiriendo los derechos y obligaciones del contrato.\nAnte un caso de separación, el titular del contrato de electricidad tendrá que ser el integrante de la pareja que en última instancia permanezca en el domicilio de Arganza.\nPara efectuar un cambio de titularidad de luz, sugerimos al leonés tener ante sí un recibo anterior, ya que necesitará los datos personales del anterior titular. De este modo, deberá proporcionar la siguiente documentación:\nDocumentos necesarios para un cambio de titularidad en Arganza\nDirección del inmueble en Arganza\nEl cambio de potencia se demanda a la comercializadora, no obstante, es la distribuidora quien lleva a cabo el cambio (en Arganza lo lleva a cabo I-DE Distribución).\nPrecio por aumentar la potencia con Iberdrola en Arganza\nSi el consumidor pretende aumentar la potencia tiene que liquidar la totalidad de los derechos que la componen. En cambio, si quiere bajarla solamente debe pagar los derechos de enganche.\nSi el consumidor de Iberdrola en Arganza pretende modificar la potencia contratada tiene que contratar la potencia que ciertamente necesita para no asumir gastos innecesarios:\nSi adquiere menos potencia de la que necesita no tendrá la opción de hacer uso normal de sus dispositivos eléctricos puesto que saltarán los plomos. Y si después quiere aumentar la potencia contratada, necesitará liquidar el importe que el cambio implica.\nCurenergía es la comercializadora de referencia del grupo Iberdrola que actua en el mercado regulado de la luz. Si el consumidor de Arganza pretende solicitar el Bono Social o contratar un tarifa del mercado regulado, como el PVPC o la tarifa de Precio Fijo, debe llamar a Curenergía.\nContratación y atención al cliente de Curenergía en Arganza\nVías para solicitar el Bono Social de Curenergía en Arganza\nAlgunos residentes de Arganza pueden interesarse por conocer si hay centrales de energía cerca de sus inmuebles. Por esa razón, en el siguiente cuadro se pueden apreciar las grandes centrales de producción de energía que se encuentran cerca de esta zona:\nTodos los usuarios de Arganza tienen la opción de consultar el resto de centrales de energía en España en el artículo dedicado a las centrales de energía en España.


Parabrisas Coche Bmw | Especialistas en Piezas de recambio\nParabrisas Coche Bmw | precios y ofertas\nEn esta página encontrará la lista de los mejores Parabrisas Coche Bmw con ficha técnica, reseñas emitidas por personas que ya han comprado el producto, información sobre el precio actual y ofertas activas.\nOFFERTAMejor Parabrisas Coche Bmw\nMejor Parabrisas Coche Bmw\nParabrisas Coche Bmw\nAquí está el ranking de los mejores Parabrisas Coche Bmw, haga clic para ver reseñas, detalles y ofertas activas:\nVisera Parasol del Parabrisas Cubierta de Sombra del Sol del Parabrisas del Coche para BMW M1 Homage 40i M2 CS M3 E92 M4 M5 M6 Z1 Z3 Z4 E89 E85 Z8 Accesorios Anti UV Reflector Parasoles\nZKL shop Cubierta del Tono del Sol del Parabrisas del Coche para BMW X5 E70 F15 G05 X1 F48 X3 F25 x6 E71 X2 F39 x4 F26 X7 G07 Accesorios Anti UV Reflector (Color : For X1)\nWYYYFA Etiqueta del Parabrisas del Coche para BMW M E46 E60 E39 E70 E83 E85 E87 E90 F10 F20 F30 1 2 3 5 7 X Serier, Pegatina de Parasol del Coche Pegatinas de Parabrisas del Coche\nMaterial: calcomanías para automóviles profesionales Material de PVC, alta calidad, alta resistencia y durabilidad.\nEfectos: como decoración perfecta para su automóvil, haciendo que su automóvil sea más llamativo y hermoso.\nFunción: amplia gama de usos, fuerte adhesión, súper resistente al agua y al fuego.\nInstalación: se puede conectar al parabrisas delantero o trasero para mostrar la personalidad. Al conducir de noche, también puede sorprender al automóvil trasero con la luz de carretera.\nEn esta página usted puede encontrar una lista de productos con sus comentarios y opiniones emitidas por clientes que ya han comprado Parabrisas Coche Bmw. Pueden identificarse por el voto expresado en estrellas y pulsando sobre ellas se accede a la sección de comentarios y opiniones registradas. Las reseñas presentadas son una forma útil de evaluar mejor si comprar o no comprar el producto. Al vincularlos a experiencias reales de compra, son útiles para comprender la calidad del producto, si realmente corresponde a lo que se ha enviado, si hay defectos de fábrica o si todo está bien. Los usuarios que publican comentarios sobre Parabrisas Coche Bmw dan información útil no sólo sobre la fase de compra, sino también sobre el uso en la vida real, es gracias a esta retroalimentación que se puede comprender el uso real. 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Regreso a clases: padres de familia dicen que no es momento de retomar\nColombia2021-06-10T10:30:00junio 10, 2021hace 3 meses\n"No es momento de retomar las clases": Confederación Nacional de Padres\nSe conoció que los padres de familia están prestos a retomar la alternancia si se cumplen varias condiciones, entre ellas, la aprobación de protocolos.\nLa presencialidad a las aulas se anunció que sería a partir del 15 de julio de este año, según el Ministerio de Salud. Sin embargo, Carlos Ballesteros, presidente de la Confederación Nacional de la Asociación de Padres, en entrevista con Noticias RCN, afirmó que la invitación es a conservar las prácticas que mantengan los protocolos de bioseguridad tales como el uso tapabocas, lavado de manos y el uso del alcohol para lograr erradicar el coronavirus.\nAsimismo, asegura que los padres están prestos a retomar la alternancia bajo tres premisas importantes:\nQue la ministra o el Gobierno nacional exhiba las actas de asambleas de padres de familia en las cuales ellos impartieron la aprobación de los protocolos. Sin ellos no permitirán el retorno.\nEl listado general de todos los colegios de carácter oficial donde se demuestre que los recursos que estaban destinados para la bioseguridad ya llegaron a las instituciones y estén siendo implementados.\nLista de colegios donde están dispuestos los recursos, las baterías sanitarias, lavados de manos e interconectividad.\n“No nos pueden seguir diciendo verdades a medias, ¿Cómo se piensa retomar si no están dadas las condiciones de implementación de lo que se necesita para garantizar la salud y la integridad?” señaló Ballesteros.\nLea también: Profesores en Tolima solicitan que un comité evalúe el regreso a clases\nAdemás, advierte que según expertos la vacuna solo empieza su efectividad el día 28 después de ser aplicada. Si es doble dosis sería a los 56 días, con esto considera que no es momento de acuerdo con este parámetro de la OMS de volver a la actividad escolar.\nPodría interesarle: Triste día de la pandemia: este miércoles se reportaron 550 muertes, la tasa más alta en Colombia\nEducación en ColombiaMinisterio de EducaciónColegios


virguería: Joaquin Costa con Peu de la Creu\nJoaquin Costa con Peu de la Creu\nSe llama Cedelina como su abuela que murió de pena cuando creía a su hijo muerto, de la Quinta del Biberón. Pero el hijo volvió y la madre ya no estaba. Lo cuidaron los nacionales, y por eso él siempre fue franquista, por agradecimiento más que por convicción. Y a ella, su hija, la llamó Cedelina como la abuela, como su madre a la que lloró y no pudo enterrar.\nCedelina me cuenta del colmado, el más antiguo del Raval, al menos, dice con la misma familia, 80 años, cuenta. Pero ahora no sabe, su marido murió, él sí tenía mano en el negocio, que lo había mamado de pequeño ya; que ahí donde ahora es almacén, hay cuatro habitaciones donde vivían, donde vivió su marido hasta los 8 años. Luego fue solo negocio, pero el año pasado murió, a nueve meses de cumplir los 65, y Cele que la d se volvió l no sabe cuando, escribe su nombre en un papel para que lo vea bien, que no tiene santa ni nada, que lo ha preguntado a algún cura y que por lo visto es nombre de flor. Cele ya está cansada, se le nublan los ojos y me señala la foto del marido que preside el colmado lleno de vinos, historia y turrones. Si su hijo se lo queda, bien. Sino lo traspasaran o no sabe bien.\nEntra una vecina a comprar bombones, son muy buenos y solo por un euro, me dice la vecina, que así él, un él del que no cuenta más, mientras saborea el bombón no fuma y "mira, un poco mejor sí es", "aunque ahora va y le saldrá azúcar". Miro a Cele que me acaba de contar que su marido era diabético y que de eso murió. Pero ella sonríe y no le da más imprtancia al comentario de la vecina que se lleva tres cajas de bombones a un euro cada uno. Que los pruebe me dicen.\nLa vecina se va.\nY Cele y yo nos damos las gracias mutuamente por el ratito que hemos pasado.\nY yo que no sabía porque había entrado allí, no al principio, al menos, me llevo una caja de bombones, un ratito y una botella de vino de pagés, sin nada artificial, me dice, como su historia pienso.


Congo y yo: Laio\nPublicado por matrioska_verde en 17:55\nNo hace falta que vuelva: lo llevas dentro.\n15 de mayo de 2010, 18:26\nEspero que no llueva mucho.\nyo tb escuchare la lluvia en los cristales\nQué fotos tan bonitas!!! Una hermosa composición del paso del tiempo.\nay, y qué trsite!\nLargas son las noches en las que mis recuerdos se dedican a jugar a los bolos con mis deseos, mezclándolos, rompiéndolos, alternándolos...\nLargas son las noches en las que sin desearlo lloro y pienso que todo no vale, que todo no es cierto.\nLargas son las noches en las que sin saberlo lamento el camino tomado y en mi lamento lacero de nuevo mi corazón atormentado...\nLargas son las noches y los días...\nDicen que sale el sol y es cierto. Es cierto que sale a diario, pero ciego no soy capaz a adivinarlo.\nNo llores mi amor, he de volver....\nOjala llueva amiga, Ojala llueva y sean esas gotas de lluvia que mecen los tuyos, y ojala los mios...\nHermoso. No hace falta añadir más, qué voy a comentar si ya se comenta por sí mismo.\nFermosas verbas de bicos, ata pechar os ollos cansos...\nyo eso no lo aguanto.... mejor me quedo sola (en serio)\nHonda melancolía y el desgarro que dejan las despedidas... besos\nChova ou non chova, nas lembranzas de amores sempre hai algunhas humidades.\nAlédame tanto lerte en galego, neste mes das Letras...\nBicos en día enxoito.\nEs precioso el poema en su tristeza, como esa lluvia que me hace sentir una dulce melancolía, que las lágrimas se confundan con la lluvia, pero esta vez que sean de alegría celebrando la vuelta.\nPero todo "llega", verdad?\nMe he dado un largo paseo por tu blog.\nNos vemos en la red :)\nLo bueno es que vuelve. Siempre es el mensaje del domingo. El del lunes es: solo quedan cinco noches…\n¡Qué bonitos versos, cuánta ternura! Va a volver, seguro.\nMe ha encantado la versión en galego. Suena muy dulce.\nEse lamento es ... más que un murmullo del agua, es un sentimiento precioso, en el que los ojos parecen cerrarse para soñar\nMuchos piensan que el gallego es una lengua que suena como "bruta" e incluso "tonta" (lo digo por los chistes y parodias) pero nada más lejos de la realidad. El gallego es una lengua muy musical y con un\nSinceramente no lo domino en absoluto. Leo en gallego habitualmente desde hace algunos, apenas lo hablo y me gusta escribirlo lo mejor que sé, que es lo justo para hacer mis pinitos con algún poema o algún texto.\nPrecioso el poema y angustiosa la espera.\nCon lluvia o sin ella, la espera es como un cielo cerrado, sin promesa de sol.


Festejo diferente en Brasil - El Diario de Yucatán\n6 agosto, 2020, 2:59 am\nEn “reveillon” se homenajeará a las víctimas del virus\nRÍO DE JANEIRO (EFE).— El conocido “reveillon” de Río de Janeiro, la tradicional fiesta que despedía el año en la icónica playa de Copacabana con fuegos artificiales y conciertos, cambiará su logística para evitar aglomeraciones y rendirá un homenaje a las víctimas de la pandemia en Brasil, pero manteniendo su majestuosidad.\n“La idea es hacer un gran homenaje, hacer un momento de silencio y evitar cualquier tipo de contagio masivo con varias ceremonias, varios espectáculos, diferentes actividades en diferentes partes de la ciudad”, indicó ayer el alcalde de Río, Marcelo Crivella.\nAsí, icónicos sitios de la “cidade maravilhosa”, como el Cristo Redentor, las playas de Botafogo, de Barra da Tijuca, el Parque de Flamengo y la Isla del Gobernador, se convertirán en los escenarios de la celebración con juegos pirotécnicos y eventos musicales.\nLa idea es que los más de dos millones de personas que suelen asistir al “reveillón de Río” puedan disfrutarlo pero “evitando grandes multitudes en el transporte y también en el área de la playa”.\nDe acuerdo con el burgomaestre, los organizadores del evento se encuentran en la etapa de preparación de la fiesta (la más famosa de este tipo en Brasil) y ultiman los detalles que próximamente serán presentados al comité científico de la ciudad que tendrá la última palabra.\nEl año pasado Río batió un nuevo récord con las 2.9 millones de personas que estuvieron en las playas de Copacabana para dar la bienvenida al Año Nuevo 2020.\nComo ha sido tradición durante años, los cariocas y turistas que llegan de todo Brasil y de diferentes partes del mundo se visten de blanco y desde la playa de Copacabana la multitud de visitantes ve el cielo cubrirse de color con un espectáculo de juegos pirotécnicos al ritmo de la música que desde las tarimas interpretan diversos artistas..\nEl respeto y el valor de la vida\nFans de ''Suicide Squad'' reciben buenas noticias\nEn un punto crítico: política o teología\nEl sacerdote yucateco Alejandro Aguayo fue un paciente de Covid\nAfecta la industria del queso en EE.UU.\nCon sabor y sin tapujos\nPor fin les hace justicia


10 EJEMPLOS DE CLÁUSULAS CONTRACTUALES CONSIDERADAS ABUSIVAS\nBanca / Seguros| Telecomunicaciones\n10 EJEMPLOS DE CLÁUSULAS CONTRACTUALES CONSIDERADAS ABUSIVAS POR VINCULAR EL CONTRATO A LA VOLUNTAD DE LA EMPRESA\nLa Ley General para la Defensa de los Consumidores y Usuarios (Real Decreto Legislativo 1/2007, de 16 de noviembre) detalla una extensa lista de causas por las cuales una cláusula contractual puede considerarse abusiva. Una de ellas es la vinculación del contrato a la voluntad de la empresa o comercio frente a la otra parte, es decir, frente al consumidor o usuario. Veamos 10 ejemplos.\n1-Las cláusulas que otorguen al empresario el derecho a decidir si el bien (el producto) o el servicio responden a lo estipulado en el contrato.\n2-Las cláusulas que concedan al empresario la facultad de interpretación o modificación unilateral del contrato, excepto, en el segundo caso, de que concurran motivos válidos especificados en el propio contrato.\n3-Las cláusulas que permitan al empresario consignar fechas de entrega meramente indicativas condicionadas a su voluntad.\n4-Las cláusulas que supediten el cumplimiento de las prestaciones a una condición que dependa únicamente de la voluntad del empresario cuando al consumidor se le haya exigido un compromiso firme.\n5-Las cláusulas que prevean la fijación del precio en el momento de entregar el bien o el servicio u otorguen al empresario la facultad de aumentar el precio final respecto al precio convenido, sin que haya razones objetivas para ello y sin reconocer al consumidor el derecho a resolver el contrato si el precio final supera con creces al estipulado inicialmente.\n6-Las cláusulas que conceden al empresario un plazo excesivamente prolongado o no claramente determinado para aceptar o rechazar una oferta contractual o satisfacer la prestación debida.\n7-Las cláusulas que permitan al empresario resolver anticipadamente un contrato de duración indeterminada si no reconocen al consumidor la misma facultad o las que faculten al empresario a resolver los contrados de duración indefinida en un plazo desproporcionadamente corto o sin una notificación previa con una antelación razonable.\n8-Las cláusulas que prevean la prórroga automática de un contrato de duración determinada si el consumidor no se manifiesta en contra y que fijen una fecha límite que impida al consumidor expresar su voluntad de no prorrogar el contrato.\n9-Las cláusulas que vinculen incondicionalmente al consumidor al contrato aunque el empresario no haya cumplido con sus obligaciones.\n10-Las cláusulas que impongan una indemnización desproporcionadamente alta al consumidor que incumpla sus obligaciones contractuales.


Las plantas acuáticas son de gran importancia, incluso existen acuarios poblados solo por ellas, los cuales son denominados: «acuarios holandeses».\nAcuario hogareño con diferentes especies de plantas acuáticas: Echinodorus sp., Anubias barteri var. nana, Hygrophyla difformis, Microsorum pteropus 'Windeløv', Micranthemum micranthemoides, Vallisneria sp., Echinodorus tenellus, etc.\nSe denomina planta para acuario de agua dulce a una especie de planta acuática que presenta alguna característica que la hace adecuada para su cultivo en un acuario de agua dulce hogareño o comercial. Quedan excluidas las especies que, por su tamaño o necesidades bióticas, sólo son aptas para ser cultivadas en estanques o lagunas artificiales de un Jardín acuático.\nEn los acuarios, en recipientes de vidrio u otros materiales, se intenta recrear ambientes acuáticos naturales, albergando un micro ecosistema correspondiente a esos ambientes, con peces, e invertebrados, por lo que las plantas juegan un papel clave en la decoración y mantenimiento del mismo.\n1 Rol de las plantas en el acuario de agua dulce\n2 Clasificaciones de las plantas del acuario de agua dulce\n2.2 Clasificación según su forma de vida\n2.3 Clasificación según su región de origen\n2.4 Clasificación según su tamaño\n2.5 Clasificación según sus requerimientos ambientales\n3 Falsas plantas de acuario de agua dulce\nRol de las plantas en el acuario de agua dulce[editar]\nEntre los variados integrantes bióticos de un acuario, son las plantas las ofrecen las más variadas cualidades. Entre los beneficios que le aportan al acuario se encuentran:\nPor sus variadas formas, tamaños, texturas, y colores, las plantas acuáticas le otorgan al acuario una importante función estética, la que acompaña y realza los colores y formas de los peces con quienes conviven, a la manera de telón de fondo. Algunos aficionados realizan con las variadas plantas acuáticas «paisajismo subacuático», desarrollando variados estilos estéticos.\nOcultamiento de objetos no naturales\nlos objetos no naturales (la pared del fondo, aireadores, filtros, etc. son fácilmente ocultables gracias a una cortina de plantas, o algunas de ellas colocadas de manera estratégica.\nLas plantas acuáticas liberan oxígeno al agua del acuario, el cual le es imprescindible a los peces del mismo. Si bien el oxígeno también puede ser incorporado artificialmente de manera mecánica, o naturalmente desde la ventana que representa la superficie del agua en contacto con el aire, las plantas refuerzan la oxigenación del medio.\nAcolchamiento para peces\nMuchos peces son naturalmente nerviosos, por lo que pueden llegar a golpearse con el vidrio del fondo del acuario al intentar inútilmente de escapar, por lo que las anchas hojas de algunas plantas acuáticas evitan que se lastimen.\nProtección para peces sometidos\nMuchas especies de peces son agresivas o territoriales, por lo que sólo pueden ser mantenidas en acuarios comunitarios o en compañía de otros ejemplares de su especie si el acuario presenta abundante vegetación, donde los peces de menor tamaño, o de carácter pacífico o menos dominante, pueden encontrar refugio del acoso de los más intolerantes.\nBase para las puestas de peces\nMuchas especies de peces sólo depositan sus adherentes huevos sobre determinadas hojas de plantas acuáticas.\nProtección para alevines\nLa mayoría de las especies de peces de acuario no protege a sus crías, incluso pueden alimentarse de ellas, por lo que algunas especies de plantas acuáticas de forma intrincada les otorga la imprescindible protección a los alevines hasta que alcanzan un tamaño mayor, es decir, menos vulnerable.\nAlimento para peces y caracoles\nMuchas especies de peces y la mayor parte de las de caracoles de acuario, complementan su dieta con plantas acuáticas vivas y/o con las hojas de las plantas que ya están en deterioro o muertas.\nAbsorción de productos orgánicos, químicos o minerales\nMediante sus hojas y raíces las plantas eliminan del acuario sustancias que podrían comprometer la calidad del agua y la salud de sus inquilinos; y con ello igualmente permiten mantener en control la aparición o expansión de las algas no deseadas, al competir por los nutrientes y minerales presentes en el acuario.\nClasificaciones de las plantas del acuario de agua dulce[editar]\nLas plantas que se encuentran en los acuarios de agua dulce viven también en ecosistemas naturales, pero logran adaptarse a vivir en los acuarios siempre que se represente de algún modo las características ambientales de los ecosistemas en donde habitan naturalmente; igualmente hay especies muy delicadas, que sufren y hasta mueren si no se logra acondicionar el acuario a uno de los rasgos que precisa, mientras que hay otras que logran vivir en acuarios con ambientes muy variados.\nLas plantas del acuario de agua dulce pueden clasificarse desde múltiples variables. Estas son algunas de ellas.\nEsta es una de las maneras en que es posible ordenar a las plantas de acuario, empleando la tradicional clasificación sistemática.\nClasificación según su forma de vida[editar]\nLas plantas del acuario de agua dulce se dividen, en este caso, según su forma de vida en:\nPlantas de acuario flotantes: Las plantas flotantes corresponden a las plantas acuáticas que tienen la cualidad de flotan con la mayor parte o todas las hojas situadas sobre la superficie del agua. Las raíces, en cambio, permanecen sumergidas. En algunos raros casos directamente la especie no posee raíces.\nPlantas de acuario emergentes (palustres): Las plantas emergentes, también conocidas como plantas palustres, corresponden a las plantas acuáticas que pueden sobrevivir con su estructura fuera del agua, mientras las raíces permanezcan sumergidas o cuando menos en tierra húmeda. Estas especies pueden adaptarse a vivir permanentemente sumergidas, en cuyo caso presentan hojas de forma y características distintas a las que tendría si lograse aflorar sobre la superficie.\nPlantas de acuario sumergidas: Una planta sumergida corresponden a plantas acuáticas que mantienen sus hojas siempre bajo el agua. Generalmente mueren si quedan expuestas fuera del agua, incluso a las pocas horas. Este grupo, a su vez, se subdividen en dos grupos:\nPlantas de acuario sumergidas arraigadas\nen este grupo las especies poseen raíces mediante las cuales se fijan al fondo del acuario.\nPlantas de acuario sumergidas libres\nMuchas son las especies de entre las arraigadas que también pueden vivir de forma libre, pero son pocas las realmente libres, es decir, que no tienen raíces; la más común es la cola de zorro.\nClasificación según su región de origen[editar]\nUna frecuente manera de agrupar las especies de plantas de acuario es por su región de origen. Además de dar coherencia a la exhibición, generalmente muestra armonía en sus requerimientos, tanto de las características químicas del agua como también las térmicas, y se conservan las relaciones entre esas especies de plantas y las especies de peces que habitan junto a ellas en la misma región. De este modo lo así expuesto se equipara a recrear un micro fragmento de esos ríos.\nClasificación según su tamaño[editar]\nSegún su tamaño, pueden ordenarse en 3 grupos:\nPlantas enanas o de primer plano\nPlantas medianas o para bosquecillos\nPlantas grandes, para la parte trasera, o para ser plantadas aisladas.\nClasificación según sus requerimientos ambientales[editar]\nEn este caso pueden agruparse según cada requerimiento que precise. Una misma especie puede ser agrupada en un solo conjunto, o en varios de ellos, si es el caso de una planta plástica en ese rasgo particular. Al mismo tiempo, en todos los casos las mismas especies se agrupan en distintos conjuntos comprendidos en cada uno de los tópicos a clasificar. Algunos de estos pueden ser:\nSegún sus requerimientos en el pH del agua\nEl pH es una medida que nos permite cuantificar la acidez o alcalinidad del agua del acuario. Es por ello que tendremos especie de aguas ácidas (con pH de 5 o 6) de aguas intermedias (con pH que ronda el 7) o especies de aguas alcalinas (con pH de 7,5 u 8).\nSegún sus requerimientos en la dureza del agua\nSe denomina dureza del agua a la concentración de compuestos minerales de cationes polivalentes (principalmente divalentes y específicamente los alcalinotérreos) que hay en una determinada cantidad de agua, en particular sales de magnesio y calcio. En este caso, clasificaremos a las plantas del acuario de agua dulce en las adecuadas para aguas blandas, duras, o intermedias.\nSegún sus requerimientos lumínicos\nHay plantas acuáticas adecuadas para acuarios muy iluminados, o a los que naturalmente les llega la luz del sol directo. Por el contrario, tendremos especies que viven mejor en ambientes poco luminosos, por lo que en ese caso, una cortina de plantas flotantes puede mitigar la entrada lumínica superior.\nSegún sus requerimientos térmicos\nEsta es la clasificación más habitual en las tiendas de acuarismo, ordenando a las especies de plantas acuáticas según sus necesidades de temperatura del agua entre las del acuario de agua fría y las del acuario tropical. Como en los tópicos anteriores, también se encuentran especies que perfectamente pueden vivir en un rango amplio de temperaturas.\nFalsas plantas de acuario de agua dulce[editar]\nUn enorme grupo de plantas de acuario de agua dulce no corresponde realmente denominarlas de este modo, pues son verdaderamente falsas plantas de acuarios. Se trata de plantas terrestres pero que son comercializadas como plantas para acuario. No cualquier planta terrestre ornamental cumple las exigencias para poder ser vendida como falsa planta de acuario, generalmente son especies muy concretas y rara vez se encuentran otras especies fuera de esas. La principal característica que debe poseer es poder sobrevivir, más o menos bien, totalmente sumergidas durante un cierto tiempo, el suficiente para que sean adquiridas por algún aficionado con pocos conocimientos de plantas de acuario. La segunda característica es que en sus hojas presente colores llamativos, los que suelen ser muy infrecuentes en las verdaderas plantas de acuario, por lo que suelen colocarse mejor que las mismas plantas de acuario verdaderas, las únicas aptas para ese destino.\nLas falsas plantas de acuario no son capaces de adaptarse a la vida sumergida, y tarde o temprano terminan muriendo, pudriéndose y afectando la calidad del agua. Entre las especies que suelen venderse en los comercios de acuarios con este fin las más comunes son: las dracenas (Dracaena sanderiana, Dracaena demerensis, y Dracaena marginata), dracena kiwi (Cordyline fruticosa), singonio (Syngonium podophyllum), difenbaquia (Dieffenbachia maculata), Hemigraphis alternata, Ophiopogon, falso helecho Selaginella wildenowi, espatífilo (Spathiphyllum wallisii), calatea (Calathea rufibarba), acoro (Acorus gramineus), palmerita de interior (Chamaeodorea elegans), cintas (Chlorophytum comosum), Alternanthera ficoidea, fitonia (Fittonia verschaffeltii), hoja de la sangre (Hipoestes phyllostachya), begonias (Begonia), etc.\n↑ Swindells, Philip (1994). El jardín acuático (Colección: «Guías Jardín Blume») (1 edición). Barcelona: Blume. ISBN 84-8076-050-8. |fechaacceso= requiere |url= (ayuda)\n↑ de Yaniz, Juan Martín (1978). «III». Acuarios plantas y peces (9 edición). Buenos Aires: Américalee. pp. 17 a 34. |fechaacceso= requiere |url= (ayuda)\n↑ «Plantas de acuario». El acuario.org. Archivado desde el original el 12 de marzo de 2013. Consultado el 6 de marzo de 2013.\n↑ Plantas de acuario (Colección: «Mis amigas las flores»). Barcelona: Gustavo Gili S. A. 1966. |fechaacceso= requiere |url= (ayuda)\n↑ Botelho Filho, Gastão da Fonseca (1992). Plantas aquáticas para aquário (en portugués) (3 edición). São Paulo: Nobel. p. 88. ISBN 85-213-0075-1. |fechaacceso= requiere |url= (ayuda)\n↑ a b Allgayer, Robert. Isabel López, ed. Plantas de acuario. Madrid: Tikal, Susaeta S.A. |fechaacceso= requiere |url= (ayuda)\n↑ Hydrangea - HGIC @ Clemson University Archivado el 13 de octubre de 2007 en la Wayback Machine. (en inglés)\nCalculadora de pH de disoluciones de 250 ácidos y bases, sus sales y mezclas, en Inglés o Portugués\nObtenido de «https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Planta_para_acuario_de_agua_dulce&oldid=128604825»


Atabaque - RUM Capoeira Shop\nAtabaque "RUM" de alta calidad. Cuero genuino (piel de buey). Madera barnizada y trabajada según las reglas del arte. Cuerda sólida (sisal) y flejes de acero. Es impecable. Entregado con su base de madera. Embalaje cuidadoso y paquete asegurado "ad valorem".\nEste atabaque está hecho a mano por un profesional y para profesionales. Se adaptará tanto a los profesores como a los alumnos de Capoeira.\nEl artesano que hace estos atabaques da fe de muchos años de experiencia y ha proporcionado muchos maestros y maestros.\nGarantizamos la satisfacción total en todos nuestros productos. Satisfecho o rembolsado.\nPara ofrecerle un instrumento de calidad a un precio más asequible, hemos optado por producir estos atabaques en Europa. De hecho, el costo de transportar los atabaques desde Brasil es demasiado alto y los instrumentos a menudo llegan rotos ...\nEl transporte de este producto está asegurado en caso de rotura, deterioro, pérdida, etc. Durante la entrega, asegúrese de verificar la integridad de su pedido en presencia de la persona que realiza la entrega. Rechace el paquete si no está en buenas condiciones. Nuestra preocupación es su satisfacción.\nTENGA EN CUENTA: fotos y videos no contractuales. Cada instrumento hecho a mano es único. Le garantizamos una calidad impecable con un aspecto visual lo más cercano posible a nuestras fotos y videos. El color de la piel de los atabaques o pandeiros varía (cuero natural). El color del barniz también puede variar ligeramente.\nContáctenos para más detalles. Podemos enviarle un video del atabaque que desea comprar.\nskin : ~28cm / instrument : ~40cm\non foot: ~111cm / without foot : ~87cm\nPandeiro de calidad manufacturada para capoeira. Diámetro 10 pulgadas (adulto). Piel natural (cabra). Barniz de color natural claro. Se vende con su llave de ajuste (tensión de la piel). 5 platillos de acero.\nAtabaque "RUM" de alta calidad. Cuero genuino (piel de buey). Madera barnizada y trabajada según las reglas del arte. Cuerda sólida (sisal) y flejes de acero. Es impecable. Entregado con su base de madera. Embalaje cuidadoso y paquete asegurado "ad valorem". Este atabaque está hecho a mano por un profesional y para profesionales. Se adaptará tanto a los...\nPrecio 373,17 €


Comisarías de Familia de Integración Social, al paso de la solidaridad\nLas sonrisas, la alegría y la diversión, fueron las características principales que se observaron en las miles de personas que presenciaron la trigésima sexta versión de la Caminata de la Solidaridad por Colombia\n, que también sirvió para reflejar la unidad de muchas familias que aprovecharon la oportunidad para unir y estrechar sus relaciones al paso de las carrozas.\nLa Secretaría Distrital de Integración Social se unió a la caminata el pasado 31 de agosto, llevando a diferentes puntos del recorrido, las unidades móviles de las Comisarías de Familia que atendieron las consultas que tienen las familias de la ciudad en materia de violencia intrafamiliar.\nEsta participación de las Comisarías de Familia permite que la apuesta de acercar la justicia a la ciudadanía sea una realidad y se avance en términos de capacidad, oportunidad y calidad en la atención, bajo los enfoques diferencial y de género, contribuyendo así al cumplimiento del Plan de Desarrollo Bogotá Humana.\nEl esfuerzo de la SDIS se ha visto reflejado con fortaleza en Bosa, Kennedy, Ciudad Bolívar y Suba, localidades que han sido priorizadas para fortalecer las acciones de identificación, recepción, atención integral, protección, judicialización y sanción de los casos de violencias contra las mujeres en el contexto familiar.\nA estos esfuerzos que también se reflejan en las demás localidades de Bogotá, se suma la próxima inauguración el 15 de septiembre de la Casa de Justicia, que abrirá sus puertas al público en San Cristóbal, allí en su interior, la Comisaría de Familia de San Cristóbal 2 seguirá prestando sus servicios a la ciudadanía, permitiendo activar la ruta de atención a la violencia intrafamiliar y violencia sexual de la capital.


Las líneas Platinum extremos están diseñados para ofrecer la máxima potencia al pescador y la distancia. Utilizando forma cónica trasera corta, esta línea dará lugar a una presentación óptima de larga distancia.Una serie de líneas desarrollado para llegar a los peces que los demas no pueden.\nAcabado liso, pulido.\nBicolor con línea de alta visibilidad.\nlongitud total 120 pies.\nCónico modificado, y el diámetro total baja hace que esta línea ideal para la fundición de distancia sin esfuerzo.\nViene con 2 bucles trenzados\nLINEA. PLATINUM EXTREME CLEAR INTERMEDIA WF5 PLATINUM EXTREME CLEAR INTERMEDIA WF6 PLATINUM EXTREME CLEAR INTERMEDIA WF7 PLATINUM EXTREME CLEAR INTERMEDIA WF8 PLATINUM EXTREME FLOAT WF5 PLATINUM EXTREME FLOAT WF6 PLATINUM EXTREME FLOAT WF7 PLATINUM EXTREME FLOAT WF8 PLATINUM EXTREME T3 SINK WF6 PLATINUM EXTREME T3 SINK WF7 PLATINUM EXTREME T3 SINK WF8 PLATINUM EXTREME T5 SINK WF6 PLATINUM EXTREME T5 SINK WF7 PLATINUM EXTREME T5 SINK WF8 PLATINUM EXTREME T7 SINK WF6 PLATINUM EXTREME T7 SINK WF7 PLATINUM EXTREME T7 SINK WF8\nHUNDIMIENTO LINEAS GREYS


Biblioteca Bernardo O'Higgins: 3 de Junio: Nacimiento de Manuel Belgrano\nEl creador de la bandera, entre otras cosas, nació un 3 de junio de 1770 en la Ciudad de Buenos Aires. Por eso es que éste año, no solo conmemoramos los 200 años de su fallecimiento, sino que también se festejan los 250 años de su nacimiento!!!!\nTe proponemos festejar jugando una trivia sobre la biografía del general Belgrano o al juego de la Oca, por equipos, también contestando preguntas simples sobre su vida.\nLink a los juegos: Videojuego sobre Manuel Belgrano.\nSi querés conocer más, sobre su vida y obra, podés visitar la pestaña: Belgrano bicentenario.\nLa Editorial Estrada, también ofrece una actividad para realizar en familia: 3 de junio, nacimiento de Belgrano.\nEtiquetas: 3 de junio, Manuel Belgrano


El censo de población roza los 18.000 vecinos y reúne a 74 nacionalidades - El Periódico Mediterráneo\nBENICASSIM. EL PADRÓN DEL AYUNTAMIENTO CONTRASTA CON LAS CIFRAS DEL INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA (INE), QUE LO SITÚAN EN 17.000\nEl censo de población roza los 18.000 vecinos y reúne a 74 nacionalidades\nEl municipio de Benicassim ya cuenta con un total de 17.931 vecinos empadronados correspondientes a 74 nacionalidades diferentes, por lo que casi roza ya los 18.000 habitantes.\nSon datos extraídos del balance de empadronamientos que maneja el Ayuntamiento de Benic ssim, a fecha de 24 de enero, y que cada día son renovados por el organismo municipal.\nSin embargo, según el Instituto Nacional de Estadística (INE), la cifra se rebajaría a 16.584 habitantes censados, a 1 de enero. Un total que arroja después de realizar diferentes cruces de información con bases de datos de otras administraciones. Según fuentes del INE, este desajuste con respecto a los datos municipales se produce, por el continuo cambio de domicilio que realizan las personas que proceden de otros países, en función de los lugares de trabajo.\nEn cualquier caso, hay que considerar que durante los últimos años, el aumento vegetativo del municipio se ha situado en un crecimiento de mil vecinos por año, teniendo en cuenta la trayectoria apuntada por el organismo nacional, por lo que en el 2010 el municipio podría alcanzar los 20.000 habitantes.\nFlotanteOtra cosa diferente es la población flotante que se considera que reside en Benic ssim, y que no está empadronada, pues en este sentido, se rondarían las 25.000 personas, de acuerdo a estimaciones de la propia Administración local.\nDesglosando por nacionalidades, la española cuenta con 14.397 vecinos, lo que representa el 80,29% del total de los 17.931 empadronados en el municipio, según los últimos datos.\nLe siguen por importancia, los ciudadanos rumanos, con un total de 1.523 vecinos, lo que supone un 8,49%, y a más distancia, italianos, que son 243 vecinos y colombianos, con 221 vecinos.\nA continuación, el colectivo extranjero mayoritario lo conforman los argentinos (190), ciudadanos franceses (132), polacos (126) y marroquíes (123), lo que supone un 0,68 por ciento del total de los empadronados.\nOtras nacionalidades que se encuentran presentes en la localidad de Benic ssim, según el censo, son Albania, Azerbaiyán, Australia, Irak, Irán, Kazajstán, Letonia, Libano, Malaisia, Moldavia, Nigeria, Paraguay y Nueva Zelanda, entre otras muchas.\nAnte estos datos, el alcalde, Manuel Llorca, destacó el crisol de culturas que conviven de manera pacífica en el municipio, y "que ya conoce lo que es convivir con personas de otros países debido a las visitas del turismo".\nLocal en Santo TomásUna de las características del colectivo inmigrante del municipio es la falta de asociacionismo entre los integrantes de cada nacionalidad. Esta situación puede cambiar ya que, en breve, se abrirá en la calle Santo Tomás un centro de reunión para rumanos.\nLlorca señaló que "desde el consistorio se intenta que exista información a todos los niveles y se ha creado la Oficina de Información a la Inmigración".


Historia Digital | C L I O N A U T A : Blog de Historia | Página 5\nAcadémica, Historia Digital, Historiadores, TIC, USA\n06/02/2009 Anaclet Pons\t13 comentarios\nAcadémica, Historia Digital, Libros, TIC\n28/01/2009 Anaclet Pons\t2 comentarios\nAcadémica, Historia Digital, Revistas, TIC, USA\nLos historiadores y el podcast\n21/01/2009 Anaclet Pons\tDeja un comentario\nEn medios digitales, se ha recibido con entusiasmo la iniciativa del Journal of American History de ofrecer un podcast. Recordemos que por tal cosa se entiende un conjunto de archivos de audio o vídeo distribuidos por Internet. Los archivos se pueden descargar a un ordenador o a un reproductor digital, como el inefable iPod (vía iTunes). Lo que caracteriza al podcast es la capacidad de los usuarios para suscribirse, de modo que se pueden descargar de forma automática los nuevos contenidos que se vayan añadiendo. Por otra parte, su uso está bastante extendido en las Universidades americanas.\nEn este caso, el primer “JAHcast” ofrece una charla entre John Nieto-Phillips y James Meriwether sobre su artículo “Worth a Lot of Negro Votes’: Black Voters, Africa, and the 1960 Presidential Campaign“, que ocupa 18 MB y dura unos 26 minutos. Digamos que el artículo de Meriwether apareció en diciembre de 2008 en el Journal of American History y es objeto de análisis en el suplemento online “Teaching the JAH”.\nPara Dan Cohen, por ejemplo, es una buena manera de crear una audiencia y añadir contexto a las publicaciones impresas. Sería excelente para la JAH añadir otros tipos de podcasts, como los paneles de su reunión anual y otras discusiones o debates (en lugar de centrarse en un único artículo). Sin embargo, es un gran primer paso.\n03/01/2009 Anaclet Pons\t4 comentarios\nComo cada año desde hace cuatro, y aprovechando la reunión anual de la AHA, se presentan los Cliopatria Awards for History Blogging. Veamos:\nMejor Blog de grupo: The Edge of the American West\nMejor Blog individual: Northwest History\nMejor Blog nuevo: Wynken de Worde\nMejor Post: Claire Potter, “What Would Natalie Zemon Davis Do?” Tenured Radical, 19 de junio de 2008.\nMejor serie de Posts: Tim Abbott sobre la pintura de Jonathan Trumbull “The Death of General Montgomery”, Walking the Berkshires, 12 de enero, 13, 14, 17 y 18.\nMejor Escritor: Zunguzungu\nQue ustedes los lean bien, para sonrojo de otros, como este mismo.\n03/12/2008 Anaclet Pons\t24 comentarios\n28/11/2008 Anaclet Pons\tDeja un comentario\nMaravilloso blog el que inició en octubre el New York Times: The Times Traveller. Día a día, el periódico retrocede un siglo para mostrar algunas de las noticias que publicaba entonces. Ofrece también una sección “multimedia” y, como cualquier otra bitácora, una lista de etiquetas para enlazar con textos publicados anteriormente. Asimismo, desde esta página se accede a TimesMachine, que ofrece versiones digitales del periódico desde el 18 de septiembre de 1851 al 30 de diciembre de 1922.\nHistoria Digital, Revistas\n13/11/2008 Anaclet Pons\t6 comentarios\nWikipedia y mundo académico: el rayo que no cesa\n22/09/2008 Anaclet Pons\t6 comentarios\nEstablezcamos algunas diferencias. La wikipedia es elaborada mayoritariamente por aficionados y, como es sabido, la cualificación profesional no otorga preminencia ni discrimina la posición de los usuarios. El mundo académico se basa, por el contrario, en la acreditación y en la jerarquía que otorga el currículum. La mencionada enciclopedia es colaborativa y dinámica, con escasos filtros, actualizándose constantemente; el especialista suele preferir la soledad, predomina el individualismo y el conocimiento que produce, según las reglas metódicas de la disciplina, suele ser textual, con lo que discutirlo, renovarlo y ponerlo al día lleva su tiempo.\nSin embargo, ambos mundos han acabado por entrar en competencia, a pesar de sus diferencias. No sólo ocurre que el público en general utiliza la wikipedia en necesidades para las que antes recurría a los libros y a los especialistas, sino que los propios académicos la usan cada vez con mayor profusión (otra cosa es que así se reconozca).\nCon el fin de analizar este último fenómeno, la profesora Lisa Spiro, directora del Digital Media Center (Rice University’s Fondren Library), ha emprenndido una investigación empírica. El procedimiento es sencillo: ha rastreado en las revistas albergadas en Project Muse y JSTOR, las dos principales colecciones de revistas electrónicas de los campos de las humanidades y las ciencias sociales, buscando el término “wikipedia” en el texto o en las notas de los artículos que allí se contienen. Como resultado, Spiro ha publicado en su blog un texto titulado Is Wikipedia Becoming a Respectable Academic Source? del que se desprenden algunas conclusiones significativas.\nEn el período analizado (2002-2008) aparecen 159 citas en el fondo del Project Muse (el de JSTOR es más amplio, pero no permite el acceso a las últimas anualidades). Como contraste, en el Project Muse aparecen 149 referencias si se busca el término “Enciclopedia Británica” para el mismo lapso temporal. Además, el uso o la cita de la wikipedia se ha incrementado notablemente: se obtiene 1 resultado en 2002, pero 17 en 2005, 56 en 2007 y, de momento, 52 hasta agosto de 2008.\nPuede argumentarse que ese aumento cuantitativo no significa necesariamente un cambio cualitativo, un aumento de su respetabilidad académica. Spiro señala en este sentido que algunos de los que citan wikipedia (y que tienen entradas en ella) son académicos muy distinguidos, como Gayatri Spivak, Yochai Benkler, Hal Varian, Henry Jenkins, Jerome McGann, Lawrence Buell y Donna Haraway.\nPero, ¿qué y cómo se usa? El 34.5%, nos dice, la citan como fuente, ya sea de forma negativa o positiva, mientras que el resto se refiere a ella sin comentario alguno. Por otra parte, el 14.5% del total de las remisiones provienen de los estudios literarios, el 14% de los culturales, el 11.4% de textos de historia y el 6.6% del campo del derecho.\nEn fin, todo parece indicar que el uso va por delante de la norma. Es decir, la comunidad académica no acepta que wikipedia sea una fuente válida, pero lo cierto que sus practicantes la emplean cada vez más. En todo caso, esa utilización no elimina los principales reparos académicos, tal como señala Spiro: ninguna investigación toma como referencia una enciclopedia; dado que la wikipedia está sometida a constante revisión, no se la puede citar de forma estable; no se puede confiar en una obra cuyo redactor es anónimo; las contribuciones carecen de la autoridad que concede la revisión entre pares. Todo eso, señala Spiro, se puede relativizar y, a la postre, todo depende de lo que se cita y del propósito que se tenga.\nPor supuesto, el texto de Spiro expone otros argumentos y análisis, por lo que recomiendo la lectura del original. Además, y para mayor abundamiento, me permito sugerir la lectura del texto que sobre este mismo asunto publicaré en el próximo (e inminente) número de la revista Pasajes, donde también aparecerán otros de Justo Serna, Paul Mathias o Robert Darnton, entre otros.\nEnseñar e investigar en la era digital: History Engine\n15/09/2008 Anaclet Pons\t6 comentarios\nSegún anuncian sus autores el History Engine es una herramienta educativa que ofrece a los estudiantes la oportunidad de aprender historia haciéndola, como si de profesionales se tratara (investigar, escribir, publicar). El resultado, añaden, es una creciente recopilación de artículos históricos (“episodios”) con los que se traza una imagen de la vida norteamericana a lo largo de su historia. Todo ello a disposición de profesores, alumnos y público en general.\nEl director del proyecto, Andrew Torget, presenta unas magníficas credenciales. Es el máximo responsable del Digital Scholarship Lab (University of Richmond), a donde llegó el pasado año procedente del Virginia Center for Digital History, uno de cuyos fundadores fue Edward L. Ayers. Resulta que este último fue nombrado President de la Universidad de Richmond en julio de 2007 y, al trasladarse, se llevó consigo a Torget. Por eso, el propio Ayers es Consulting Editor del History Engine. Por eso y por su reputada trayectoria como historiador digital (fue National Professor of the Year de la Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching en 2003). De hecho, en Virginia estuvo a cargo de uno de los proyectos más afamados de la red, el celebérrimo Valley of the Shadow, mientras que Torget desarrolló allí la Southern History Database, una página precursora de la que ahora acaba de presentarse.\n04/07/2008 Anaclet Pons\tDeja un comentario\nDigo futuro porque el texto que voy a ofrecer está pensado para nuestros colegas americanos y porque, dadas las circunstancias, no creo que podamos aplicarnos tal perspectiva, al menos de momento. El artículo corre a cargo del historiador Stephen Mihm, de la Universidad de Georgia, autor entre otras cosas de A Nation of Counterfeiters: Capitalists, Con Men, and the Making of the United States (Harvard University Press, 2007). Y, puesto que no voy a ser literal, la versión original procede de The Boston Globe.\nHasta hace poco, si un historiador quería escribir un relato sobre, digamos, la batalla de Leyte Gulf durante la II Guerra Mundial, la cosa era bien sencilla: hacía las maletas y se dirigía a los National Archives, donde pasaba varios meses buscando informes oficiales sobre el asunto. Sin embargo, hoy las cosas son algo diferentes. Te sientas ante el ordenador, te conectas a internet y visitas algunas de las páginas que los aficionados han creado, como las dedicadas a los barcos que participaron en la contienda, el USS Pennsylvania o el USS Washington, por ejemplo. Suelen estar mantenidas con gran esmero por antiguos tripulantes o por sus descendientes, con apartados bien organizados en los que se pueden encontrar reproducciones de fotografías, objetos personales, transcripciones del diario de a bordo, así como pequeñas biografías de casi cada una de las personas que sirvieron en el navío. Más aún, algunas de esas páginas incluyen información para contactar con los tripulantes sobrevivientes, que a su vez cuentan con diarios, fotografías y cartas.\nCosas como éstas suponen un cambio potencialmente radical para la investigación histórica, una práctica que ha cambiado poco en las últimas décadas, por no decir siglos. Agregar ese conocimiento de base y los recuerdos de centenares o miles de personas, lo que se denomina “crowdsourcing“, puede transformar una disciplina que hasta ahora ha venido siendo definida por la labor individual de una persona que se las veía con documentos custodiados en archivos polvorientos.\nHay ya venerables instituciones de investigación que están empezando a controlar esa potencia de la multitud de una manera organizada. La Biblioteca del Congreso puso en marcha recientemente un proyecto con el portal Flickr, dedicado a compartir imágenes, invitando a los visitantes a que identificaran y analizaran una serie de fotografías de su depósito. Mientras, los National Archives, en colaboración con una compañía sin ánimo de lucro, está invitando a la gente a que haga versiones en línea de sus documentos. Y, en fin, hay un creciente número de proyectos eque están dando un paso más allá, creando archivos en bruto (“raw archives”), sobre determinados acontecimientos trascendentales: el 11-S o el huracán Katrina, por ejemplo.\nMihm cita a este propósito a Dan Cohen, director del Center for History and New Media de la George Mason University: ” Cuando un historiador escribe sobre un período particular de la historia americana, tiene que ponerlo todo en unos centenares de páginas, de modo que hay cosas que tienen que quedar fuera”. En cambio, este tipo de proyectos permiten ” tener en cuenta una gama más amplia de detalles y de perspectivas, algo que no puede hacer una narrativa tradicional”.\nHasta ahora, sólo unos pocos historiadores profesionales han comenzado a explotar ese crowdsourcing, que sigue siendo un recurso en bruto para recolectar y organizar conocimientos. Ahora bien, dado que esa fuerza de la multitud se conjuga perfectamente con la práctica de la historia, estos depósitos en línea representan un notable cambio no sólo en cómo se recopilan y se organizan los materiales históricos, sino también, y quizá sea lo más importante, en cómo se entiende el pasado.\nLo mas cercano al crowdsourcing que podemos encontrar es la Wikipedia, un portal que confía en el trabajo altruista de miles de voluntarios que escriben y corrigen entradas entradas sobre los más variados asuntos. Hay muchas sobre asuntos históricos, en las que el número de colaboradores es asombroso. Como estimación, la entrada de Franklin Delano Roosevelt es fruto del trabajo de unas quinientas personas que han elaborado más de mil ediciones a lo largo de cuatro años. Pero la Wikipedia realmente no produce nuevo conocimiento. De hecho, prohíbe la ” investigación original”, lo cuál significa que las entradas tienen que partir de lo ya publicado.\nEs fácil imaginarse ese mismo espítiru de la Wikipedia reconvertido, controlado para ofrecer información histórica nueva. El pasado año aparecieron algunas iniciativas para llevarlo a cabo. Quizás la más conocida sea ese proyecto de la Biblioteca del Congreso, que alberga unos doce millones de fotografías -de las cuales la mitad son de uso limitado para los investigadores porque no se han identificado completamente. Así que a finales de 2007 la Biblioteca puso unas miles de sus fotografías en Flickr y pidió ayuda al público : ¿Quién es éste? ¿Y aquél? ¿Cuándo fue tomada? Helena Zinkham, que supervisó el programa, se quedó anonadada al ver cómo los vacíos eran rellenados rápidamente por un sinfín de aficionados entusiastas – y, en algunos casos, personas con recuerdos de primera mano.\nLos archiveros que actúan así, ofreciendo que documentos pasen por el tamiz de los conocimientos del público, están encontrando que el resultado es más rico y complicado que el de una mera y exacta identificación. George Oates, progamador de Flickr que supervisó el proyecto de la Biblioteca del Congreso, cree que es algo inusual que una sola persona haga una identificación exacta. En cambio, es más común que mucha gente contribuya con pequeños fragmentos de información: relatos relacionados, enlaces, anécdotas y opiniones sobre el tema de la fotografía.\nTomemos una de las fotografías en color de la Segunda Guerra Mundial que la Biblioteca del Congreso puso en Flickr. En la biblioteca sabían que representaba a una mujer montada sobre el morro de un bombardero, seguramente un B-17. Pues bien, cualquier historiador tentado a tomar la fotografía como un reflejo de la “realidad” haría bien en leer los comentarios que se incluyen ahora en la página web, que revelan de manera convincente la forma en la que se tomó la fotografía – el maquillaje de la modelo, el esmalte de uñas y el reluciente anillo de bodas- así como otras características adicionales, como el flash utilizado y la curiosa boina roja que lleva la mujer. Gracias a estos comentarios, una fotografía que a primera vista podía parecer que mostraba a una mujer trabajadora durante la guerra se convierte así en una reflexión sobre los métodos de propaganda en la retaguardia.\nEste entusiasmo no ha pasado desapercibido para el sector privado. El pasado año se creo una nueva compañía, Footnote.com, con la intención de ganar dinero cobrando por acceder a documentos escaneados de las colecciones de los National Archives, con los que firmó un acuerdo bastante controvertido. Hasta el momento, la compañía dispone de casi 40 millones de páginas digitalizadas y espera llegar a los 50 antes de fin de año. También ofrece a los visitantes una parte gratuita, el proyecto Interactive Vietnam, en el que uno puede ver el mayor archivo fotográfico en línea y colaborar de diversas maneras.\n¿Qué pasaría –se pregunta Mihm– si utilizáramos ese modelo para capturar la historia mientras sucede?\nHace varios años, tras lo ocurrido el 11-S, el profesor de la George Mason Roy Rosenzweig creó una página en donde la gente podía subir sus fotografías, vídeos, documentos, correos electrónicos y recuerdos de ese día y de sus consecuencias. El lugar, conocido como el September 11 Digital Archive, tuvo tanto éxito que la Biblioteca del Congreso lo seleccionó como su primera y significativa “adquisición digital”. Rosenzweig murió el año pasado, pero el proyecto que ideó con su sucesor, Daniel Cohen, continúa siendo un estándar para los archivos en línea. Su éxito más reciente es el Hurricane Digital Memory Bank, el primer archivo en línea de materiales sobre el huracán Katrina.\nEs difícil saber cómo utilizarán los historiadores estos sitios. Cohen cree que la cantidad de material le otorga un valor por sí mismo: el dedicado al 11-S podía recopilar un cuarto de millón de fotografías de particulares, y referidas a la tragedia de un solo día ! Cohen cree que esta grandiosidad tiene sus ventajas. “Parte de la calidad proviene de la cantidad”, dice (en realidad, el total de ítems de este archivo digital es de 150 mil).\nSin el control de un archivero o un bibliotecario, es lógico preguntarse sobre la fiabilidad de la información acumulada por el público. En el caso del archivo del 11-S, por ejemplo, Cohen recuerda que una parte de las fotos ofrecidas habían sido modificadas. Después de discutirlo, decidió mantenerlas. “Por el simple hecho de que sean digitales uno no ha de perder la cabeza”. “Es más, cualquiera de los archivos habituales también contiene mentiras y falsificaciones”.\n¿Pero qué hay de la mulitud y de la interpretación actual de la historia? ¿Cómo sabemos que la gente que proporciona cosas sabe de lo que está hablando? Rosenzweig se planteó esta cuestión en un célebre artículo titulado “Can History Be Open Source?” en el que estudiaba la exactitud de las entradas sobre historia en la Wikipedia, con el resultado de que, dejando al margen el estilo, su contenido nada tenía que envidiar a las enciclopedias en papel (Añado para los interesados que en el próximo número de la revista Pasajes publicaré un artículo sobre estos menesteres, utilizando al malogrado Rosenzweig como guía).\nHelena Zinkham cree que el crowdsourcing tiene la bondad de autorregularse. “Ocasionalmente, la gente que ha identificado una foto se equivoca, pero otros lo sopesan y discuten la identificación”. “Dado que los comentarios quedan adjuntados a la fotografía, hay cierto grado de certeza en la información proporcionada. No es como un libro, que podría haberlo ocultado. En nuestro caso, puedes seguir todo el hilo argumental y extraer tus propias conclusiones”.\nA medida que la historia se abre a este saber del público, está exponiendo un hecho interesante sobre la profesión: A menudo, un aficionado sabe muchos más detalles sobre un acontecimiento particular que los propios historiadores académicos que lo interpretan para la posteridad. Tomemos las batallas de la guerra civil americana, por ejemplo. Un historiador de la guerra civil supera a la pléyade de historiadores aficionados a la hora de obtener documentos y aclarar detalles, ordenando de otra manera el conocimiento obtenido, mientras que la única preocupación de la mayoría de aficionados son las minucias de la carga de Pickett el tercer día de la batalla de Gettysburg.\nPara Cohen, el potencial está en la colaboración entre ambos, particularmente en lo referente al aumento de materiales históricos. Es posible, por ejemplo, para un historiador de la América colonial leer todos los documentos escritos por los fundadores de la colonia de Massachusetts Bay (aunque tal tarea podría ser una pérdida de tiempo). Muy distinto es el caso del historiador que se tenga que ocupar de todo lo producido durante la presidencia de Bush. “Una persona no puede leerlo todo”, explica Cohen, “pero unos cientos o unos miles podrían leerse esos documentos concretos y marcarlos con palabras clave”.\nAunque Cohen da la bienvenida a lo que llama una “multiplicidad” de perspectivas históricas, todavía piensa que siempre habrá un lugar para el historiador concreto, ese que tejerá todos esos filamentos dispares en una narrativa coherente. “Tener a la multitud a tu lado es una buena cosa en ciertas etapas de la investigación y del proceso de la publicación”, dice Cohen, ” pero habrá veces en las que los historiadores querrán estar solos, sentados frente a la pantalla de su ordenador, usando sus propias palabras, componiendo un relato que dé sentido al pasado”.\nLos historiadores aprenden a programar\n26/06/2008 Anaclet Pons\t2 comentarios\nAsí es. Hay una nueva rama, aún marginal, pero muy adecuada para los tiempos que corren y cada vez más próspera y bien establecida, que se denomina “historia digital“. En el lateral de este blog pueden hallar ejemplos significativos si visitan algunos de los enlaces sugeridos. El Center for History and New Media de la George Mason University, dirigido ahora por Dan Cohen, es uno de los santuarios de esta nueva práctica, como aquí se ha dicho varias veces, pero hay otros muchos ejemplos. Uno de ellos es otro conocido nuestro, Wlliam J. Turkel, del Department of History de la University of Western Ontario. Pues bien, Turkel y su colega Alan MacEachern han preparado un volumen digital en el que nos nos van a enseñar todos los trucos y habilidades para afrontar este nuevo reto.\nPor si alguien se atreve, les dejo con su dirección (The Programming Historian) y con su filosofía:\nThis book is a tutorial-style introduction to programming for practicing historians. We assume that you’re starting out with no prior programming experience and only a basic understanding of computers. More experience, of course, won’t hurt. Once you know how to program, you will find it relatively easy to learn new programming languages and techniques, and to apply what you know in unfamiliar situations. (…)\nWe both do archival work, write monographs and journal articles, and teach undergraduate and graduate courses in history. Our backgrounds are a bit different: although we’re the same age, one of us has been programming for about 30 years (WJT) whereas the other started on 1 January 2008 (AM).\nWe share the conviction, however, that digital history represents the future of our discipline. To some extent, this book is an extended conversation about the degree to which future historians will need to be able to program in order to do their jobs. We also hope, of course, that if you work through the book you’ll learn techniques that make you a better historian.\nAh!, dos cosas más. Si, por un casual, alguien acaba dominando estos arcanos digitales, aún tiene tiempo de participar en el 3rd Annual Chicago Digital Humanities/Computer Science Colloquium que se celebrará en noviembre y admite comunicaciones hasta finales de agosto. Si no es así y la cosas de internet se nos resisten, convendrá practicar, por lo quer es recomendable una visita a la wiki que ha creado Lisa Spiro (Rice University) para compilar y difundir las Digital Research Tools (DiRT) en el campo de las Humanidades.\nRobert Darnton: libros y bibliotecas en la era digital\n23/06/2008 Anaclet Pons\t4 comentarios\nEl negocio de la digitalización de libros anda tan revuelto como siempre, con algunos parabienes y cierto sinsabor. De los primeros hay muchos ejemplos, como el enorme partido comercial que extrae Amazon al ofrecer a sus usuarios el famoso “Search inside”, que no sólo permite leer de forma gratuita una parte del libro en cuestión sino buscar cualquier palabra en su interior. Y, por supuesto, está el caso paradigmático, y también lucrativo, de Google con su Google Book Search. En ese sentido, dicha empresa anunció hace varias semanas que ya había escaneado un millón de ejemplares de los fondos de la biblioteca de la Universidad de Michigan. El logro había recaído en un volumen de astronomía, fechado en 1896 y titulado Maria Mitchell, Life, Letters and Journals, una obra que, por otra parte, ya estaba disponible gracias a la modesta trascripción del proyecto Gutenberg. Pero no se asusten, que el convenio con dicho centro aún tardará en completarse, pues quedan otros seis millones y medio de volúmenes esperando su turno.\nEn cambio, Microsoft no gana para disgustos. Hay quien dice que ha demostrado tener mala vista, a juzgar por lo que anunció uno de sus blogs el pasado 23 de mayo: “Today we informed our partners that we are ending the Live Search Books and Live Search Academic projects and that both sites will be taken down next week”. Así que, fin de la historia, no han podido competir con Google Book Search, a pesar de tener ya digitalizados 750 mil libros y ochenta millones de artículos, y han creído que por ese camino no iban a obtener los beneficios esperados.\nPues bien, de algo de eso y de mucho más habla nuestro admirado Robert Darnton en “The Library in the New Age“, un artículo aparecido en The New York Review of Books del 12 de junio. Un tema que le viene como añillo al dedo a este blog y al propio Darnton, que ha dejado Princeton y ha vuelto a su casa, pues en Harvard se graduó, tras haber sido nombrado el pasado verano Carl H. Pforzheimer University Professor y, sobre todo, director de la Harvard University Library. Qué mejor que un bibliotecario hablando de libros y bibliotecas, uno que además es especialista en la historia del libro!\nA lo que vamos. No es cuestión de traducir el ensayo al completo, así que haré como Amazon y les ofreceré un excerpt, los primeros párrafos. La traducción completa y mejorada, que haremos mi compañero Justo Serna y un servidor, aparecerá en Pasajes, en el número que ya he anunciado y que ambos coeditaremos:\n“Podríamos decir que la información circula a nuestro alrededor de forma vertiginosa y que su tecnología está cambiando a una velocidad desconcertante, de modo que hemos de afrontar un problema fundamental: ¿Cómo orientarse en el nuevo paisaje? ¿Qué ocurrirá, por ejemplo, con las bibliotecas de investigación frente a maravillas tecnológicas tales como Google?\n¿Cómo captar el sentido de todo eso? No tengo ninguna respuesta a esa pregunta, de modo que sólo me queda proponer una aproximación: proyectar la mirada sobre cómo se ha comunicado la información en el pasado. Dicho en pocas palabras, podría decir que ha habido cuatro cambios fundamentales en la tecnología de la información desde que los seres humanos aprendieron a hablar.\nEn alguna parte, alrededor del 4000 a.c., los seres humanos empezaron a escribir. Los jeroglíficos egipcios pertenecen al 3200 a.c., la escritura alfabética se data en el 1000 a.c. Según dicen algunos estudiosos, como Jack Goody, la invención de la escritura fue el avance tecnológico más importante de la historia de la humanidad. Transformó la relación de la gente con su pasado y abrió una vía para que el el libro emergiera con fuerza en la historia.\nLa historia de los libros condujo a un segundo cambio tecnológico cuando el códice substituyó al rollo en algún momento de las primeras décadas de la era cristiana. Durante el siglo III, el códice -es decir, libros con páginas que uno podía pasar, en comparación con los rollos que se tenían que desenvolver- devino crucial para la propagación del cristianismo. Transformó la experiencia de la lectura: la página emergió como una unidad de percepción, y los lectores podían hojear a través de un texto claramente articulado, uno que eventualmente incluía palabras diferenciadas (es decir, palabras separadas por espacios), párrafos y capítulos, además de índices y otras ayudas para el lector.\nA su vez, el códice fue transformado por la invención de la imprenta de tipos móviles en la década de 1450. A decir verdad, fueron los chinos quienes lo idearon en torno a 1045, y los coreanos utilizaron carácteres de metal sustituyendo a los bloques de madera alrededor del 1230. Pero la invención de Gutenberg, a diferencia de lo ocurrido en el Extremo Oriente, se extendió como un reguero de pólvora, haciendo que el libro estuviera al alcance de círculos cada vez más amplios de lectores. Durante casi cuatro siglos la tecnología de la imprenta no cambió, pero el público lector creció cada vez más, gracias a las mejoras en la instrucción, la educación y el acceso a la palabra impresa. Los folletos y los periódicos, impresos por prensas movidas a vapor sobre papel hecho de pulpa de madera y no de trapos, ampliaron el proceso de democratización hasta el punto de que apareció un público lector masivo durante la segunda mitad del siglo XIX.\nEl cuarto gran cambio, la comunicación electrónica, sucedió ayer, o anteayer, según cómo lo midamos. Internet se fecha a partir de 1974, al menos como término. Se desarrolló a partir de ARPANET, que es de 1969, y de experimentos anteriores en la comunicación entre redes de ordenadores. La Web comenzó como un medio de comunicación entre físicos en 1981. Los Web site y los motores de la búsqueda llegaron a ser comunes a mediados de los 90. Y a partir de aquí todos sabemos la sucesión de nombres que han hecho de la comunicación electrónica una experiencia diaria: navegadores tales como Netscape, Internet Explorer y Safari, así como motores de la búsqueda del tipo de Yahoo y Google, este último fundado en 1998.\nCuando ocurre de este modo, el ritmo del cambio parece impresionante: de la escritura al códice, 4.300 años; del códice al tipo móvil, 1.150 años; del tipo móvil a Internet, 524 años; de Internet a los buscadores, diecinueve años; de los buscadores a la clasificación algorítmica de Google, siete años; ¿y quién sabe lo que nos espera a la vuelta de la esquina o lo que ahora mismo está en proyecto?\nCada cambio tecnológico ha transformado el paisaje de la información, y la aceleración ha continuado a tal ritmo que parece imparable e incomprensible. A largo plazo -utilizando esa mirada que los historiadores franceses denominan la larga duración— el marco general parece bastante claro -o más bien mareante. Pero al presentar los hechos de este modo, he conseguido que nos condujeran a una conclusión excesivamente dramática. Los historiadores, tanto los americanos como los franceses, utilizan a menudo esos trucos. Si reordenamos los acontecimientos es posible obtener un dibujo distinto, uno que acentúe la continuidad en vez del cambio. La continuidad que tengo en mente tiene que ver con la propia naturaleza de la información o, dicho de otro modo, con la inherente inestabilidad de textos. En lugar de la mirada a largo plazo de las transformaciones tecnológicas, que subyace a la extendida opinión de que acabamos de entrar en una nueva era, la de la edad de la información, quiero sostener que cada edad fue una edad de la información, cada una a su modo, y que la información ha sido siempre inestable”.\nBien, el resto tendrán que leerlo en inglés. O esperar a que aparezca en la revista Pasajes.\nLas imágenes y la historia digital\n19/06/2008 Anaclet Pons\t3 comentarios\nEl último fin de semana de mayo tuvo lugar una en The Center for History and New Media de la George Mason University una unconference (dice la wikipedia que es un seminario cuyo contenido es creado y gestionado diariamente por los participantes, sin que haya ningún organizador al frente). El tema era el de las humanidades y la tecnología, con el nombre de THATCamp (acrónimo de “The Humanities and Technology Camp” ).\nLos campers, pues así se les denomina, han tenido un programa muy ajetreado y han discutido sobre diversos asuntos. Según relataba The Chronicle of Higher… hace unos días, uno de los temas más interesantes ha resultado ser el de la visualización del pasado o del presente. Es decir, ver cómo la conversión de datos históricos en imágenes puede ofercernos una nueva percepción sobre ellos. De entre los ejemplos sobre los que se habló hay tres bastante curiosos:\n1. WorldMapper: una colección de mapamundis en la que la representación de cada país cambia de forma y de tamaño según el factor demográfico considerado (riqueza, alfabetización, etc.). Hay seiscientas cartografías, todas ellas gracias al trabajo de la University of Michigan y la de Sheffield. Por ejemplo, éste el que corresponde con el de “War Deaths, 1945-2002”, cuya explicación hay que obtener en un imagen aparte, en formato pdf.\n2. Freebase: un portal (una comunidad del tipo wikipedia, a la que incorpora) que ofrece diversas herramientas para navegar por múltiples bases de datos. Por ejemplo, podemos buscar al dictador Francisco Franco y encontramos lo siguiente. Uno de los proyectos que usa esta aplicación es el de History of Sciences, que ayuda a buscar distintos elementos biográficos de los más célebres científicos. Fue creado por el francés Pierre Lindenbaum.\n3. Hard Rock Cafe memorabelia site: quizá el más sorprendente, según dice la reseña de The Chronicle. La cosa no suena muy bien, dado el establecimiento al que se dedica, pero creo que merece un vistazo, porque no es tanto lo que contiene cuanto sus aplicaciones potenciales. Eso sí, hay que instalar un software gratuito de Microsoft: Silverlight.\nY hay muchos otros ejemplos, como Rome Reborn.\nDan Cohen, entusiasta de estas cosas y director del citado Center for History and New Media dice: “I’d love to see some archives experiment with something like this that shows the entire collection at this scale”. Para eso aún queda, desde luego. Mietras tanto, un comentarista perspicaz (o escéptico) comenta: “Why claim that this is “the future of scholarship in the humanities” when, in fact, it’s nothing more than a handful of projects without even all that much in common among them?”\n16/06/2008 Anaclet Pons\tDeja un comentario\n10/06/2008 Anaclet Pons\t2 comentarios\nLas clases llegan a YouTube\n02/06/2008 Anaclet Pons\t4 comentarios\nLearning From YouTube: así se llama un curso del Pitzer College, donde las clases se filman y presentan con YouTube y las intervenciones de los estudiantes son comentarios, todo lo cual todo está a la vista de cualquier internauta. Del experimento se ha encargado la profesora de Media Studies Alexandra Juhasz y sus conclusiones se pueden leer en el Open Culture Blog. Los resultados son significativos y no muy alentadores. Veamos uno de ellos:\n“Teaching and learning depend upon presence: the forceful, dynamic, inspiring performance of the teacher, the alert attention and participation of the student. While in a typical classroom this may not function in the ideal sense—the professor can be uninspiring or uninspired and the students may be there in body but not in mind—the YouTube classroom diminishes this further, evaporating the powers of eye contact and professorial censure (notice the role of discipline again), as well as the expressions of boredom or enthusiasm on the bodies of students. When we attempted on-line classes through YouTube, they simply fizzled and died. There is something in the shared exchange that creates an atmosphere for education that is not possible on this site”.\nAhora bien, YouTube es un depósito magnifico en el que rastear material didáctivo. Un ejemplo.\n22/05/2008 Anaclet Pons\t13 comentarios\nUna cosa y la otra se pueden apreciar, por ejemplo, en el ensayo de Jeremi Suri: “The Nukes of October: Richard Nixon’s Secret Plan to Bring Peace to Vietnam”. Suri es profesor de historia en la Wisconsin-Madison y en 2003 publicó en International Security un artículo junto a Scott D. Sagan, politólogo de Stanford, titulado “The Madman Nuclear Alert: Secrecy, Signaling, and Safety in the October 1969 Crisis“. Además, Suri es autor de Henry Kissinger and the American Century (Harvard University Press, 2007).


asesoramiento de imagen Archivos - Página 26 de 27 - Hablemos de Moda Ya!\nSilueta Manzana: Consejos prácticos para vestirla\nDe los tipos de silueta hemos hablado varias veces, repasando las características de cada una de estas y por supuesto sugiriendo algunas prendas y accesorios ideales para resaltar sus cualidades. Hoy es el turno de la silueta manzana, aquella de la que se dice poco y nada, pero que en efecto está teniendo cada vez …\nSilueta Manzana: Consejos prácticos para vestirla Leer más »\nColorimetría: Descifremos la estación Verano\n4 comentarios\t/ Moda / Por Annie Maya\nEn el Asesoramiento de Imagen hay un área que enloquece a toda mujer, y tiene que ver con el correcto uso de los colores. Hemos hablado anteriormente en el blog sobre la Colorimetría y los aspectos generales en los que ayuda tener a mano esta información. ¿Por qué? porque nos ahorra tiempo y dinero, además …\nColorimetría: Descifremos la estación Verano Leer más »\nColorimetría ¿De qué se trata?\n3 comentarios\t/ Moda / Por Annie Maya\nHemos escuchado mucho de esta palabra, y se crean muchas especulaciones al respecto. Sin embargo es un área que cada vez se incluye más en las notas de moda y tendencia, así como en los servicios de Asesoramiento de Imagen. Entonces partamos desde un principio. ¿Qué es? La colorimetría se trata de un estudio del …\nColorimetría ¿De qué se trata? Leer más »\nTendemos a olvidar la importancia de la limpieza de nuestra piel, así que aquí está un poco de lo que necesitamos siempre tener en cuenta. Una de las reglas más básicas cuando se trata de cuidado de la piel, es quitar el maquillaje antes de ir a la almohada por la noche, y aunque son …\nRegresemos a lo básico – La limpieza de nuestra piel Leer más »\nDeja un comentario\t/ Moda, Uncategorized / Por Annie Maya\nLas prendas de media estación convertidas en el comodín pueden reinventarse. ¿Cómo? acudiendo a la imaginación y a una exhaustiva revisión del guardarropas. Tenemos el caso de la clásica chaqueta «safari» o también «militar». Ambas, pese a que han perdido popularidad siguen ocupando los primeros puestos entre nuestras prendas favoritas para combatir los altibajos del …\nPrendas de media estación ¿Cómo llevarlas? Leer más »\n1 comentario\t/ Moda, Uncategorized / Por Annie Maya\nSe adueñaron de todas las temporadas y de un espacio en el armario de cada mujer. Antes habían miles de prejuicios y miedos a la hora de usarlas, pero ahora se sobrepasaron los límites e incluso se dejó de respetar el «manual de uso» de esta prenda. Las calzas, también conocidas como leggins se convirtieron …\nManual del uso de calzas! (Leggins) Leer más »\nSmokey eyes es uno de los más populares looks del maquillaje, muchas chicas suelen requerirlo cuando salen de fiesta o tienen algún evento social. En lo personal no soy tan fanática del smokey eyes en negro, pero si es en diferentes colores mi preferido es el marrón (sobre todo para las pieles cálidas). Para un …\n¿Cómo crear un perfecto smokey eyes en simples pasos? Leer más »\nParís by Flor Monis: Moda a la francesa\nNos encanta descubrir marcas que transmiten algo en sus prendas y accesorios. La elegancia, el estilo bien definido y la variedad de combinaciones que te puedan ofrecer son puntos claves para decidir dejarse llevar por las temporadas de las mismas. Nos pasó eso con París by Flor Monis, marca exclusiva argentina que realizó hace poco …\nParís by Flor Monis: Moda a la francesa Leer más »


Se renueva nuevo patio en Bakú como parte del proyecto “Nuestro patio” - AZƏRTAC – Azərbaycan Dövlət İnformasiya Agentliyi\nLa ceremonia de apertura del patio se celebró el 24 de diciembre, como parte del proyecto "Nuestro patio" iniciado por la vicepresidenta de la Fundación Heydar Aliyev, fundadora y directora de la Asociación Pública IDEA Leyla Aliyeva para mejorar los patios no reparados.\nSegún AZERTAC, Leyla Aliyeva asistió a la inauguración del patio, así como a una acción de plantación masiva de árboles que tuvo lugar durante el evento.\nEn el evento celebrado en la víspera del Año Nuevo, se organizó un evento festivo especial para los pequeños residentes del renovado patio. En el evento festivo, los niños se encontraron con Papá Noel, la Doncella de Nieve, héroes de varios cuentos de hadas y personajes famosos, y bailaron alrededor del colorido árbol de Año Nuevo. Al final de la fiesta, todos los niños recibieron regalos de Navidad. La celebración festiva con música y programas de entretenimiento creó un sentimiento agradable e inolvidable para los niños.\nEl objetivo principal del proyecto "Nuestro Patio" es mantener los patios de Bakú en un estado ecológicamente limpio y bien equipado, restaurar el verdor, que es la base de la ecología urbana, formar un estilo de vida saludable, crear condiciones de vida seguras y cómodas para los residentes.\nEl siguiente patio bien equipado ofrece oportunidades para el movimiento conveniente de las personas discapacitadas y minusválidas, con el fin de crear condiciones favorables para el desarrollo de los niños de todos los grupos de edad, y la organización eficaz del ocio para los jóvenes, incluyendo la creación de un hábito de los deportes regulares, se construyó una superficie artificial para el minifútbol, un campo de ajedrez, parques infantiles, instalaciones deportivas, así como un carril bici de 400 metros cuadrados de longitud. Además, hay 4 gazebos, numerosos bancos y basureros, una casa renovada y completamente equipada para celebraciones y ceremonias conmemorativas.\nTeniendo en cuenta los deseos de los residentes, se han instalado nuevos postes de luz, se ha renovado completamente la fachada y las entradas de los edificios, y se han instalado nuevas puertas de hierro y ventanas de plástico en los bloques. Junto con la restauración del verdor existente, se han plantado 70 árboles adicionales en el territorio y se ha creado una franja verde de 2.500 metros cuadrados. Se han instalado cámaras de CCTV y bocas de incendio para garantizar la comodidad de la población.\nAZERTAG.AZ :Se renueva nuevo patio en Bakú como parte del proyecto “Nuestro patio”


El estilo más sexy del Otoño 2010 | Moda Reinas\nTodas las temporadas tienen una tendencia sexy; y esta temporada, el look de lencería no sólo ha asido bien acogido entre las mujeres, sino que la aprobación más sonada ha sido entre los hombres… ¿Cómo podría un hombre rechazar un look tan sexy?\nLos vestidos con volados son siempre angelicales y etéreos, pero el vestido rosa con volados de Lulu*s no tiene nada de inocente (23.43 Euros)… con un corte pegado al cuerpo, que marca la forma de reloj de arena, el vestido es perfecto para combinarse con un blazer que le baje el tono para hacerlo adecuado para la calle.\nOtra prenda que pude hacerse de día, y lucirse con gusto en una reunión con amigos es el bustier, es sin duda, un prenda sexy… Este bustier con escote de Sineny (84 Euros) es, además, favorecedor.\nEl estilo lencería no se lleva sólo en la ropa: también puedes hacer de tus accesorios algo sexy… El bolso Rosette de Big Buddha (57 Euros) tiene todo lo que se necesita en un bolso coqueto: un material suave y delicado, y una flor hecha con volados.\nNada expresa tanta femineidad y delicadeza como el encaje… la camiseta de encaje de Joie (112 Euros) es perfecta para combinarla con unos jeans o unas calzas.\nBolsosbolsos diferentesEstilosla ropa mas sexyLenceríaModaOtoño 2010ropa con encajesropa que parece lenceriaSexyTendenciasVestidos