El protocolo de investigación jurídica. | González Galván | Boletín Mexicano de Derecho Comparado\nInicio > Número 90 >\tGonzález Galván\nSUMARIO: I. Introducción. II. Concepto. III. Elementos. IV. Conclusión.V. Bibliografía.\nAntes del nacimiento de un producto (ser humano, mercancía, libro) es necesaria su concepción. Escribir un trabajo de investigación para acreditar una materia u obtener un grado académico implica, inicialmente, establecer las características de la investigación. Dichas características son provisionales, son una guía para tratar de dar forma a una inquietud, a una idea, a una intuición.\nEn el campo del derecho se carece, en términos generales, de trabajos de reflexión sobre el proceso de investigación jurídica. Los investigadores del derecho no nos hemos preocupado por teorizar nuestra práctica. Los proyectos o protocolos de investigación que se elaboran obedecen a formatos establecidos por las instituciones y cuando no existen formatos se suele seguir las características de los formatos existentes. Aunque, por supuesto, la experiencia misma del investigador va haciendo que los proyectos o protocolos de investigación se vayan adaptando a los temas y a las condiciones materiales, presupuestales y temporales.1\nEn mi caso, desde que realicé el proyecto o protocolo de investigación para mi tesis de licenciatura (como becario del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la Universidad Nacional Autónoma de México en 1981) hasta el proyecto de ingreso como investigador del mismo en 1993, no me ocupé por reflexionar sobre la forma de su elaboración. Ello sucedió en el momento en que comencé a impartir el curso de técnicas de investigación jurídica en 1994. A partir de entonces, los cursos impartidos en los posgrados de derecho de universidades de Guerrero, Durango, Campeche, Coahuila, Puebla y de la Nacional Autónoma de México, me han permitido tratar de ordenar, sistematizar, estructurar la manera más sencilla, práctica y rigurosa a través de la cual puede iniciarse un trabajo de investigación en el campo del derecho.\nEste trabajo es, pues, el resultado -por supuesto, provisional-, de mis notas de clase, enriquecidas con las participaciones y tesinas de los mismos alumnos. Así como del diálogo con algunos colegas sobre este tema. Forma parte de un trabajo más amplio sobre la manera no sólo de concebir o proyectar una investigación sino también de su desarrollo (técnicas documentales y empíricas) y de su presentación (elementos estructurales).\nLa propuesta de protocolo de investigación que aquí desarrollamos inicia con una aproximación de lo que debe entenderse por protocolo o proyecto de investigación y termina con una explicación de los elementos o rubros que debe contener.\nEstoy lejos de intentar aportar el concepto de protocolo de investigación. La investigación misma enseña que todo es provisional, porque la vida y la investigación como parte de ella siempre está en movimiento. Sin embargo, también enseña la necesidad de intentar dar aproximaciones explicativas de las cosas, de los fenómenos, sin caer en actitudes que consideren a dichas explicaciones o argumentaciones como absolutas, incuestionables.\nPretendo solamente aportar elementos de explicación de una forma de organizar inicialmente una investigación. Elementos que constituyen una propuesta sujeta a discusión, a reflexión, a debate.\nUn protocolo o proyecto de investigación es:\nEl primer acercamiento metodológico a un tema.\nUn esquema provisional de desarrollo de un trabajo.\nLa estructuración de ideas, emociones, intuiciones.\nLa organización mental-temporal breve, clara y rigurosa de una investigación.\nCada una de estas explicaciones nos da una idea de lo que es un protocolo de investigación, y con todas ellas podría darse una explicación del mismo: El primer acercamiento metodológico a un tema a través de un esquema provisional que estructura ideas, emociones, intuiciones, organizando mental y temporalmente, de manera breve, clara y rigurosa, el desarrollo de una investigación.2\n¿Qué elementos o rubros puede contener un protocolo de investigación?\nTodo proceso creativo tiene una primera etapa llamada de incubación. En la etapa de incubación del proceso creativo se encuentra la raíz, el germen, los motivos que nos impulsan a iniciar algo. Al principio puede ser -según la capacidad y experiencia- algo amorfo, confuso, incierto, inconsciente, impuesto o algo preciso, claro, deliberado, bien intuido.\nCuando se tiene que hacer una investigación para acreditar una materia u obtener un grado, se fuerza la incubación porque se tiene que realizar por obligación. En mi clase solicito a los alumnos que elijan libremente un tema de investigación. Con esto pretendo rescatar el lado humano del proceso creativo, es decir, el de realizar algo por gusto.\nSi me pidieran decir en una palabra cuál es el motor que incuba-impulsa el proceso creativo de la investigación sería la curiosidad: esa característica de la infancia que no debemos dejar de cultivar -ahora deliberadamente-, de preguntarnos el por qué de las cosas. El mundo personal de cada uno de nosotros se ha construido con base en respuestas, muchas veces dadas por nuestras preguntas. Esta maravillosa capacidad de preguntarse el por qué de las cosas nos ha permitido construir, reconstruir y a veces, desafortunadamente, destruir también, nuestro mundo, interior y exterior. Plantear preguntas nuevas, diferentes -éticas, nobles, se entiende-, para buscar sus respuestas nos permite crecer, es decir, cambiar como individuos y como grupo.\nLo importante en la vida no es encontrar, sino buscar. Los elementos del protocolo nos permiten organizar la búsqueda, la aventura.\nApelando, a la curiosidad de los alumnos, les pido que elijan un tema. Les solicito -como ejercicio- que hagan una lista de cinco temas que les gustaría en ese momento desarrollar. La elección tiene que ser de una palabra o dos, en general. Puede ser una institución: el matrimonio, el divorcio, el arrendamiento, etcétera; un tipo penal: el suicidio, el robo, etcétera; un concepto: la soberanía, los derechos humanos; un organismo: la Organización de Naciones Unidas, la Comisión de Arbitraje Médico.\nDe los cinco temas seleccionados, les pregunto que si tuvieran qué elegir en ese momento sólo uno, cuál elegirían.\nLa elección del tema lleva implícita sus calidades sobre las que es necesario reflexionar.3 Es necesario preguntarse y responder si el tema elegido es viable, original, útil y si se es capaz de llevarlo a cabo.\nLa viabilidad se refiere a las posibilidades materiales para el desarrollo de la investigación. Quizá se está interesado en saber las características del derecho anglosajón o japonés y no se tiene posibilidad de adquirir las fuentes documentales en México o bien éstas no son suficientes.\nLa originalidad de un tema no está en un título poco conocido, sino en lo que se quiere saber sobre el tema. Esto lo analizaremos en el siguiente rubro (el objetivo de la investigación).\nUn trabajo de investigación debe servir a la sociedad. El investigador tiene un compromiso social y debe encaminar su esfuerzo a tratar de resolver los problemas que aquejan a la sociedad, o bien aportar elementos de explicación para la comprensión del derecho como fenómeno social. Sin embargo, una investigación podrá llegar a ser útil a la sociedad, siempre y cuando el investigador esté convencido o intuya que el trabajo que va emprender será útil para él: satisfacer su curiosidad intelectual, enriquecer su cultura jurídica. No hay tarea más difícil e inútil para el individuo, y en consecuencia para la sociedad, que aquella que se inicia sin querer.\nPor los antecedentes académicos que se tengan, es necesario preguntarse ¿qué tan preparado se está para desarrollar este tema? Quizá en las materias relacionadas con el tema no se obtuvieron buenas calificaciones. Por ejemplo, el tema elegido es El derecho natural, y las materias son Introducción al estudio del derecho y Filosofía del derecho. Sin embargo, a pesar de estos antecedentes, si se quiere emprender esa aventura, uno debe darse la oportunidad de intentarlo. La motivación está: el querer aprender. La capacidad es un proceso, una planta que hay que cuidar permanentemente para que crezca y dé frutos. Y mientras no se llegue al último suspiro todo es posible.\nPropondremos como ejercicio la elaboración de un protocolo, para lo cual el tema elegido es: La soberanía\nA. El planteamiento\nLa pregunta que debe plantearse para tratar de estructurar el objetivo es: ¿Qué me gustaría saber/analizar/conocer de la soberanía? Quizá la elección del tema de la soberanía no sea un título original, sin embargo, en la respuesta a esta pregunta debe buscarse la originalidad:\nMe gustaría saber cuál podría ser su concepto actual en el contexto de la globalización económica.\nEsta respuesta tiene implícita una pregunta: ¿cuál sería el concepto actual de soberanía en el contexto de la globalización económica? (Por supuesto, podrían plantearse varias preguntas: ¿cuáles serían sus antecedentes históricos y normativos? Es decir varios objetivos. Sin embargo, aquí sólo se plantea uno). Esta pregunta busca la originalidad, en este sentido la respuesta que se pretenda encontrar es posible que también sea original. En este caso, originalidad estaría cerca al aspecto de novedad. Este aspecto es importante porque podría afirmarse que en el campo del derecho "no hay nada nuevo bajo el sol", o que "no hay hilos negros" o "aguas tibias" por descubrir. Este tipo de afirmaciones ha hecho que las respuestas que se obtienen en el ámbito de la investigación jurídica sean siempre las mismas porque se repiten semestralmente las mismas preguntas, no son originales, no son novedosas. El derecho está siempre en movimiento como fenómeno social y por ello se deben renovar continuamente las preguntas. Al no hacerse así, la imagen, socialmente hablando, que se tiene de los juristas, es de personas conservadoras, cerradas, cuadradas, insensibles a los cambios.\nPlanteado el objetivo, es necesario estructurarlo. Bajo el rubro objetivo, la redacción que se propone es la siguiente: analizar cuál será el concepto de soberanía en el contexto de la globalización económica\n3. La hipótesis\nUna hipótesis es una respuesta provisional de la pregunta implícita en el objetivo. En el caso del ejercicio que estamos proponiendo, la pregunta implícita es: ¿Cuál sería el concepto de soberanía en el contexto de la globalización económica? Una de las reacciones lógicas de los alumnos es el de preguntar cómo voy a responder esta pregunta si no se ha investigado previamente. La respuesta a esta inquietud es que el protocolo de investigación es el primer paso para estructurar una curiosidad, una intuición, una idea, una emoción. Intentar suponer dar una respuesta a esta pregunta, a pesar de no tener una investigación previa, nos impulsa a darle forma a nuestra curiosidad. El protocolo no es una camisa de fuerza, es un apoyo en la búsqueda de respuestas. El protocolo está sujeto a los cambios mismos que en el proceso de investigación se van presentando y que nos llevan incluso a cambiar de tema, de objetivo, de hipótesis. Dos momentos se sugieren como necesarios para reestructurar o confirmar el protocolo: después del análisis (fichaje) de la información documental y empírica recopilada, y después de haber redactado los capítulos de la investigación.\nLa hipótesis o respuesta provisional, en el ejercicio que se propone, al objetivo de la investigación, es que el concepto de la soberanía en un contexto de globalización económica presenta cambios en el sentido de que no puede considerarse como un poder ilimitado debido a la influencia del derecho internacional económico.\nPlanteada la hipótesis, es necesario estructurarla. La redacción que se propone es la siguiente: la soberanía en el contexto de la globalización económica es un poder limitado en su ejercicio por las normas vigentes en el orden económico internacional.\nEn este rubro del protocolo, la pregunta que es necesario plantearse es ¿Qué tipos de fuentes de información voy a consultar para tratar de comprobar la hipótesis?: ¿Documentales-Formales? ¿Fácticas-Empíricas? ¿Ambas?\nLos elementos de respuesta a estas interrogantes deben estar relacionadas con el tema, su objetivo e hipótesis. Un tema pudo haber sido elegido sólo para hacer un estudio histórico o normativo. En este caso los tipo de fuentes de información serán documentales. Si se incluyera el estudio del impacto social o el análisis de las causas en la realidad del fenómeno, se incluirían también las fuentes empíricas.\nEn el ejemplo que estamos siguiendo, por su tema: la soberanía. Su objetivo: analizar cuál sería su concepto en un contexto de globalización económica. Y su hipótesis: que el concepto en dicho contexto es un poder limitado debido a la influencia de las normas de derecho internacional. Dicha información está sugiriendo, en principio, que las fuentes de información para desarrollar este tema son documentales.\nEl planteamiento del método tiene que ser estructurado. La redacción que se propone es la siguiente: para la comprobación de la hipótesis planteada se aplicará el método documental.\nCon base en lo anterior, no se excluye la posibilidad de incorporar fuentes empíricas. Ello lo irá sugiriendo el mismo desarrollo de la investigación y la sensibilidad del investigador.\n5. El marco teórico-conceptual\nEs frecuente que en el desarrollo de un tema, los conceptos que puedan considerarse esenciales a explicar no se realicen. Ello origina confusión en la explicación y en la lectura del tema. En consecuencia, explicar lo que en el contexto de la investigación debe entenderse por soberanía, globalización, Estado, facilitaría el desarrollo y la lectura de la investigación.\nLa inquietud que surge en la elección de los conceptos esenciales a explicar, cuando no se tiene aún una investigación previa, es normal. De hecho esta inquietud es la regla cuando se elabora un protocolo inicial. La sugerencia, en este caso, es buscar elementos de información contenidos explícita o implícitamente en el título de la investigación, su objetivo y su hipótesis. No se olvide que dicha elección de conceptos es provisional, y que el protocolo está sujeto a ajustes, al terminar la etapa de fichaje de la información recopilada y después de la redacción final del trabajo. Por eso es necesario plantearse y responder la siguiente pregunta: ¿Qué conceptos son necesarios explicar para el desarrollo de la investigación? En el ejercicio propuesto, dichos conceptos son: Soberanía, Globalización y Estado. Identificados los conceptos es necesario plantearse y responderse ahora la siguiente pregunta: ¿La explicación de dichos conceptos será con base en alguna corriente de pensamiento, alguna teoría reconocida? La respuesta a esta pregunta pretende orientar y delimitar las fuentes de información, para evitar confusiones terminológicas, ideológicas. Con relación al tema-ejercicio propuesto existen las siguientes corrientes de pensamiento, o teorías relacionadas: Teorías del neocapitalismo tardío dependiente, Teoría de la globalización, Teorías intervencionistas, Teorías neoliberales. Existen los siguientes ejemplos en las siguientes materias:\nDerecho penal: Teorías finalista, causalista, lógica-matemática.\nDerecho civil: Teorías del acto jurídico, de los contratos.\nDerecho administrativo: Teorías del servicio público (León Duguit), de la potestad pública (Maurice Hauriou).\nFilosofía del derecho: Teorías del positivismo jurídico, del naturalismo jurídico, del realismo jurídico, analítica del derecho.\nAntropología jurídica: Teorías del evolucionismo jurídico, del pluralismo jurídico.\nLos conceptos elegidos pueden tener, pues, una explicación orientada por una corriente de pensamiento o teoría explícita, si no fuera posible identificarla en el momento de elaboración del protocolo inicial no se mencionaría. Ello estaría suponiendo que será el mismo desarrollo de la investigación (en cuanto a la consulta de información y experiencia y sensibilidad del investigador) la que iría sugiriendo las doctrinas a seguir explícitamente, o implícitamente cuando las fuentes de explicación de los conceptos sean diccionarios, legislación y/o jurisprudencia.\nPlanteado el marco teórico-conceptual, es necesario estructurarlo. La redacción que se propone es la siguiente: los conceptos esenciales a explicar en esta investigación son: soberanía, globalización y Estado.\n6. El capitulado\nSi al inicio de un protocolo ya es difícil elegir un tema, mucho más es intentar establecer su contenido, es decir, sus partes o subtemas. En este rubro, vuelve a presentarse la inquietud de cómo poder saber qué partes debe contener la investigación, si no se ha realizado una investigación previa. El problema es de forma y fondo: se ignora el número de partes y el contenido de cada una. La solución, por supuesto, se irá encontrando conforme se va desarrollando la investigación. Sin embargo, no debe perderse de vista que estamos en el supuesto de la elaboración de un proyecto de investigación, donde es necesario establecer provisionalmente su contenido.\nMi sugerencia para la elaboración de este rubro en cuanto a la forma, es decir, al número de partes, es que tienen que ser dos partes o subtemas. Y en cuanto al fondo, su contenido, solicito que con base en una relectura del objetivo e hipótesis de la investigación se intente responder la siguiente pregunta: ¿Cuáles serían las dos partes o subtemas esenciales a desarrollar en esta investigación?\nMi orientación para la respuesta a la interrogante planteada se limita a señalar que, repito, con base en los objetivo e hipótesis establecidos, se estarían sugiriendo partes o subtemas con información de contenido histórico (marco histórico), doctrinal (marco conceptual), legislativo (marco jurídico), y/o social (marco sociológico).\nEstablecidas estas dos partes o subtemas que engloban el contenido general de la investigación, la propuesta para establecer el contenido particular de cada uno de ellos, es plantearse la misma pregunta hecha para establecer el contenido general. Es decir, en cuanto a la primera parte, o capítulo primero, del trabajo ¿cuáles serían las dos subpartes esenciales a desarrollar? Igualmente, para la segunda parte o capítulo segundo. Si se eligió el marco histórico, se sugiere establecer dos periodos o épocas (A. Época colonial, B. Época republicana); en el marco conceptual, dos corrientes de pensamiento, teorías o autores (A. Teoría causalista, B. Teoría finalista); en el marco legislativo dos ámbitos o periodos de vigencia (A. Ámbito internacional, B. Ámbito nacional), en el marco social dos tipos de técnicas o periodos (A. Cuestionarios, B. Entrevistas).\nLa pregunta que suele plantearse en los cursos, respecto a esta parte del protocolo tiene que ver con el número de capítulos ¿por qué dos? La pregunta también me la hice cuando inicié mis estudios de método en el posgrado de la Universidad de Derecho, de Economía y Ciencias Sociales de París (París II). La respuesta que se me dio fue que porque así se tienen que presentar las exposiciones en clase y los trabajos de investigación. Por supuesto se da por hecho que un estudiante extranjero tiene que sujetarse a las condiciones establecidas por las universidades francesas. Dichas condiciones académicas están relacionadas con la historia y cultura general francesa. En México, ni en los cursos de metodología se enseña cuántas partes debe tener un capitulado. La metodología francesa sugiere que sean dos como ejercicio de elaboración y lectura de exposiciones e investigaciones. Yo así lo viví: como un ejercicio. Después de realizarlo para acreditar mis materias y en la elaboración de mi tesis de doctorado, lo que aprendí fue perder el miedo a abordar cualquier tema de investigación, sin sujetarme a las dos partes. Esto explico en el aula e invito a los alumnos que lo vean como un ejercicio, como una sugerencia para apoyar su búsqueda respecto al contenido inicial del trabajo. Así como el deportista de alto rendimiento aprende y domina las técnicas de su especialidad, basadas en la aplicación sistemática y rigurosa de los ejercicios, del mismo modo el investigador-profesional (estudiante o profesor) para avanzar u obtener resultados de excelencia académica, debe practicar sistemática y rigurosamente los ejercicios mentales que permiten mantener en buena forma el músculo cerebral.\nPlanteado el capitulado, es necesaria su estructuración. La redacción que se propone es la siguiente:\nCapítulo I. La soberanía y el desarrollo hacia adentro.\nA. En América Latina.\nB. En México.\nCapítulo II. La soberanía y el desarrollo hacia afuera.\nA. Las uniones económicas.\nB. México y el Tratado de Libre Comercio.\n7. Los capítulos\nEn el rubro capítulos, se sugiere se haga una breve explicación del capitulado. Esto se recomienda porque la característica de un protocolo es su brevedad, claridad y profundidad. Los encargados de evaluar-revisar (profesores o instituciones) el protocolo, deben tener la posibilidad de realizar su función de manera ágil y profesional. Ellos suelen tener un número abundante de proyectos por evaluar-revisar, aparte de otras funciones. De tal modo, que los protocolos podrán ser realmente evaluados si son breves, claros, bien presentados (que es lo que corresponde hacer como investigadores). Independientemente de su aprobación (que corresponde a los evaluadores).\nEl rubro capítulos se elabora con base en la información organizada en el rubro anterior.\nLa redacción que se propone en la estructuración de los capítulos es la siguiente:\nEn el primer capítulo se analizará el concepto de soberanía en el contexto del desarrollo económico "hacia adentro", en América Latina, en general, y en México, en particular. En el segundo capítulo se analizará el concepto de soberanía en el contexto del desarrollo económico "hacia afuera", estudiando los bloques económicos de países en el mundo, en general, y del bloque norteamericano (México, Estados Unidos y Canadá), en particular.\n8. La bibliografía\nSe debe hacer una selección de 10 a 15 obras (libros y revistas) que se consideren fundamentales para el desarrollo de la investigación. Es muy cómodo cumplir este requisito copiando una bibliografía ya publicada en un libro o artículo, sin embargo la exigencia de elegir sólo los que se consideren esenciales permite al protocolo tener una presentación sólida, rigurosa, seria.\nLa presentación de las fuentes documentales podría hacerse en orden alfabético.\n9. El cronograma\nCuando se nos señala un plazo para realizar una actividad, uno suele "dejarlo para el último". En el caso de los trabajos de investigación, los plazos son semestrales o mensuales (para acreditar una materia), o de años (para obtener un grado), y siempre, al principio, uno considera que "hay tiempo" para hacer el trabajo. Los trabajos suelen tener deficiencias no porque las personas no sean capaces, sino porque se confían y el tiempo les gana la batalla. Por eso, desde que se sabe que es necesario hacer un trabajo de investigación, se tiene la obligación de organizar el tiempo. Ésta es precisamente la función del cronograma, es decir, la organización de nuestro tiempo para poder realizar nuestra investigación en las etapas y plazos señalados. Las etapas son: la recopilación, el análisis y la redacción. Y los plazos para cada una de estas etapas se tienen que establecer con relación al plazo señalado para la entrega. Los plazos son para cumplirse. Se suelen alargar los plazos pretextando mil cosas: "me falta información", "la biblioteca estuvo cerrada", "mi abuelita se enfermó", "tengo mucho trabajo". Es necesario cumplir con el objetivo de cada etapa y con los plazos establecidos, aunque consideremos, por ejemplo, que nos falta información.\nLos objetivos de cada etapa son:\nRecopilación: selección de información en bibliotecas personal y públicas. En esta tarea se utiliza como guía las partes y subpartes del capitulado.\nAnálisis: elaboración de fichas bibliográficas y de contenido con base en la información recopilada.\nRedacción: exposición por escrito de cada capítulo de la investigación con base en las fichas bibliográficas y de contenido, y experiencia, capacidad y crítica de quien investiga.\nSi se tuviera un semestre (por ejemplo, de agosto a diciembre), para la elaboración del trabajo, una propuesta de redacción del cronograma sería:\nRecopilación: de 8 de agosto a 8 de septiembre.\nAnálisis: de 9 de septiembre a 9 de noviembre.\nRedacción: de 10 de noviembre a 10 de diciembre.\nCon base en el ejercicio propuesto, la presentación final del protocolo sería la siguiente:\nTema: La soberanía.\nObjetivo: Analizar cuál sería el concepto de soberanía en el contexto de la globalización económica.\nHipótesis: La soberanía, en el contexto de la globalización económica, es un poder limitado en su ejercicio, por las normas vigentes en el orden económico internacional.\nMétodo: Para la comprobación de la hipótesis planteada se aplicará el método documental.\nMarco teórico-conceptual: Los conceptos esenciales a explicar en esta investigación son: soberanía, globalización y Estado.\nCapítulos:4 En el primer capítulo se analizará el concepto de soberanía en el contexto del desarrollo económico "hacia adentro", en América Latina, en general, y en México, en particular. En el segundo capítulo se analizará el concepto de soberanía en el contexto del desarrollo económico "hacia afuera", estudiando los bloques económicos de países en el mundo, en general, y del bloque norteamericano (México, Estados Unidos y Canadá), en particular:\nCapítulo I. La soberanía y el desarrollo económico hacia adentro. A. En América Latina. B. En México.\nCapítulo II. La soberanía y el desarrollo económico hacia afuera. A. Las uniones económicas. B. México y el Tratado de Libre Comercio.\nCronograma: Recopilación: de 8 de agosto a 8 de septiembre. Análisis: de 9 de septiembre a 9 de noviembre.\nSi la investigación es una aventura, se necesita mucha práctica, experiencia, para emprender un viaje sin brújula, como lo pretende la investigación fundamental. El protocolo es la brújula, pero no pretende quitarle a la investigación su carácter de aventura. Podrá existir un puerto de salida sólido, riguroso, bien equipado, pero el puerto de llegada siempre será un descubrimiento, un asombro.\nBAENA, Guillermina, Manual para elaborar trabajos de investigación documental, 10a. reimpr., México, Editores Mexicanos Unidos, 1993.\n--, Instrumentos de investigación, 16a. reimpr., México, Editores Mexicanos Unidos, 1994.\nBOSCH GARCÍA, Carlos, La técnica de investigación documental, 2a. ed., México, UNAM, 1963.\nCÁZARES HERNÁNDEZ, Laura et. al., Técnicas actuales de investigación documental, 2a. reimpr. de la 2a. ed., México, Trillas, UNAM, 1992.\nCENTENO ÁVILA, Javier, Metodología y técnicas en el proceso de investigación, 2a. ed., México, Contraste, 1981.\nECO, Umberto, Cómo se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de investigación, estudio y escritura, trad. por Lucía Baranda y Alberto Clavería Ibáñez, Barcelona, Gedisa, 1994.\nESCAMILLA G., Gloria, Manual de metodología y técnica bibliográfica, 2a. ed., México, UNAM, 1976.\nFINK, D.D., J.T. TATE jr. y M.D. ROSE, Técnicas de lectura rápida, España, Deusto, 1992.\nGARZA MERCADO, Ario, Manual de técnicas de investigación para estudiantes de ciencias sociales, 5a. ed., México, El Colegio de México, 1994.\nGOMEZJARA, Francisco y Nicolás PÉREZ, El diseño de la investigación social, 9a. ed., México, Fontamara, 1993.\nGOODE, William J. y Paul K. 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Técnicas de investigación jurídica\nDEPARTAMENTO DE METODOLOGÍA DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA, "Técnica de la investigación jurídica", en WITKER, Jorge (comp.), Antología de estudios sobre la investigación jurídica, México, UNAM, 1978 (Lecturas universitarias, 29).\nGARCÍA LAGUARDIA, Jorge Mario y Jorge LUJÁN MUÑOZ, Guía de técnicas de investigación, México, Casa Grande, 1978. Una versión de este trabajo se puede consultar en WITKER, Jorge (comp.), Antología de estudios sobre la investigación jurídica, México, UNAM, 1978 (Lecturas universitarias, 29).\nHURTADO MÁRQUEZ, Eugenio, "Bibliografía seleccionada sobre investigación jurídica", en WITKER, Jorge (comp.), Antología de estudios sobre la investigación jurídica, México, UNAM, 1978 (Lecturas universitarias, 29). Una versión actualizada se encuentra en LARA SÁENZ, Leoncio, Procesos de investigación jurídica, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Jurídicas, 1991.\nPONCE DE LEÓN ARMENTA, Luis, Metodología del derecho, México, Porrúa, 1996.\nROMO MICHAUD, Javier (comp.), Técnicas de investigación jurídica. Antología, México, UNAM, Facultad de Derecho, División Universidad Abierta, 1993.\nSAER PÉREZ, Gerardo, "Desarrollo de una investigación jurídica", en WITKER, Jorge (comp.), Antología de estudios sobre la investigación jurídica, México, UNAM, 1978 (Lecturas universitarias, 29).\nSANDLER, Héctor Raúl, Manual de técnicas de investigación para elaborar la tesis profesional de derecho, México, UNAM, 1983.\nWITKER, Jorge, Cómo elaborar una tesis de grado en derecho. 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II.\nZORRILLA ARENA, Santiago, Introducción a la metodología de la investigación, 11a. ed., Aguilar, León y Cal Editores, 1993.\nALCHOURRON, Carlos y Eugenio BULLYGIN, Introducción a la metodología de las ciencias jurídicas y sociales, Buenos Aires, Astrea, 1987.\nBALLVE, Faustino, Esquema de metodología jurídica, México, Ediciones Botas, 1956.\nESTÉVEZ, José Luis, "Cómo proyectar una investigación jurídica", en WITKER, Jorge (comp.), Antología de estudios sobre la investigación jurídica, México, UNAM, 1978 (Lecturas universitarias, 29).\nFIX-ZAMUDIO, Héctor, "Breves reflexiones sobre la enseñanza de posgrado y de la investigación, en materia jurídica", en WITKER, Jorge (comp.), Antología de estudios sobre la investigación jurídica, México, UNAM, 1978 (Lecturas universitarias, 29).\n--, Metodología, docencia e investigaciones jurídicas, 4a. ed., México, Porrúa, 1995.\nGORDILLO, Agustín, El método en derecho, Madrid, Civitas, 1988.\nGÜITRÓN FUENTEVILLA, Julián, Tesis, México, Promociones jurídicas y culturales, 1991.\nHURTADO MÁRQUEZ, Eugenio, "Bibliografía seleccionada sobre investigación jurídica", en WITKER, Jorge (comp.), Antología de estudios sobre la investigación jurídica, México, UNAM, 1978 (Lecturas universitarias, 29); una versión actualizada se encuentra en LARA SAÉNZ, Leoncio, Procesos de investigación jurídica, México, UNAM, IIJ, 1991.\nONTIVEROS RENTERÍA, Rubén, Metodología del derecho, México, Instituto de Investigaciones Jurídicas, Universidad Juárez del Estado de Durango, 1996 (Cuadernos Jurídicos, 14).\nRODRÍGUEZ-ARIAS BUSTAMANTE, Lino, "La investigación", en WITKER, Jorge (comp.), Antología de estudios sobre la investigación jurídica, México, UNAM, 1978 (Lecturas universitarias, 29).\nSANDLER, Héctor Raúl, Manual de técnicas de investigación para elaborar la tesis profesional de derecho, México, UNAM, ENEP, 1983.\nSTERN, Brigitte (dir.), Livre blanc des assises nationales de la recherche juridique, París, Librairie Générale de Droit et de Jurisprudence, 1994.\nTANGUY, Yann, La recherche documentaire en droit, París, Presses Universitaires de France, 1991.\nVALLET DE GOYTISOLO, Juan, Metodología jurídica, Madrid, Civitas, 1988.\nVILLORO TORANZO, Miguel, Metodología del trabajo jurídico, 4a. ed., México, Limusa, Noriega, 1989.\n5. Técnicas de redacción\nARELLANO, Jesús, Cómo presentar originales y corregir pruebas para su edición, 2a. ed., México, UNAM, 1976.\nBAENA PAZ, Guillermina, Redacción práctica. El estilo personal de redactar, 4a. reimpr., México, Editores Mexicanos Unidos, 1991.\nBASULTO, Hilda, Ortografía actualizada, México, McGraw-Hill, 1983.\nCOHEN, Sandro, Redacción sin dolor, México, Planeta, 1995.\nGONZÁLEZ REYNA, Susana, Manual de redacción e investigación documental, 3a. reimpr. de la 4a. ed., México, Trillas, 1995.\nLÓPEZ RUIZ, Miguel, Elementos metodológicos y ortográficos básicos para el proceso de la investigación, México, UNAM, IIJ, 1989.\n--, Para escribir bien. Normas, ejercicios e incorrecciones de ortografía y redacción, 4a. ed., México, Dolver, 1994.\nMARTÍN VIVALDI, Gonzalo, Curso de redacción. Del pensamiento a la palabra. Teoría y práctica de la composición y del estilo, 19a. ed., Madrid, Paraninfo, 1982.\nRUIZ TORRES, Humberto y José Luis SOBERANES FERNÁNDEZ, Lineamientos prácticos para la presentación de originales (en materia de investigación jurídica), México, UNAM, IIJ, 1982.\nSERAFINI, Cómo redactar un tema. Didáctica de la escritura, trad. por Rosa Premat, y rev., adap. y pról. de Pilar Sanagustín, México, Paidós, 1993.\n6. Técnicas de exposición\nALEGRÍA, Margarita y Tomás RODRÍGUEZ, Exposición de temas, México, Trillas, 1985.\nBLANCO Z., Justino, Discursos. Manual del orador, 2a. ed., México, Ed. Olimpo, 1975.\nDÁVALOS, José, Oratoria, pról. de Rubén Bonifaz Nuño, 4a. ed., UNAM, 1980.\nJANNER, Greville, Cómo hablar en público, España, Ediciones Deusto, 1992.\nWITKER, Jorge, "Técnicas para la exposición de temas jurídicos", Lineamientos metodológicos y técnicos para el aprendizaje del derecho (antología), México, Porrúa, 1987.\n1 Uno de los pocos trabajos que existen sobre protocolo de investigación, aunque dedicado básicamente a los trabajos de ciencias exactas es el de Méndez Ramírez, Ignacio et al., El protocolo de investigación. Lineamientos para su elaboración y análisis, 3a. reimpr. de la 2a. ed., México, Trillas, 1994.\n2 Leoncio Lara Sáenz nombra también al protocolo como plan de trabajo y lo define como "la carta geográfica sobre la cual, con el conocimiento general de las vías, los obstáculos y las necesidades, el investigador determina una manera de realizar las cosas y los medios de conseguir objetivos de su investigación", Procesos de investigación jurídica, México, UNAM, Instituto de Investigaciones Jurídicas, 1991, p. 61.\n3 Cfr. idem, pp. 58-61.\n4 En la presentación del protocolo, el rubro capitulado se coloca después de este rubro.\n5 Se puede ampliar la reflexión sobre cada uno de los rubros del protocolo, en estas obras generales de metodología y técnicas de investigación en ciencias sociales y en derecho. Se incluyen obras sobre técnicas de redacción y exposición de temas. Por su contenido, algunas obras están incluidas en dos rubros.


AMBAR PRESENTA AMBAR AVENA, UNA PROPUESTA INVERNAL PARA LA QUINTA DE LA COLECCIÓN AMBICIOSAS -\nGastronomía / Beber, catas / 2 minutos de lectura / Por Tino Fondevila / 06/12/2017 17/12/2020\nAMBAR AVENA está elaborada con una combinación de lúpulos nobles – Saaz (República Checa), Mitterfruh (Alemania) y Magnat (Polonia), seleccionados\npara aportar un aroma complejo con notas florales, terrosas y especiadas, conservando un sabor suave en boca.«Con un característico color calabaza, Ambar Avena mantiene el espíritu innovador de la colección; “hemos utilizado técnicas que no habíamos llevado a\ncabo hasta ahora y el resultado es sorprendente y muy personal», ha explicado Antonio Fumanal, maestro cervecero de Cervezas Ambar.\nCon 6,4º de alcohol, esta cerveza marida a la perfección con elaboraciones contundentes y sabores terrosos (setas, calabaza, castañas, carnes rojas,\nfrutos secos…). Por ello resulta perfecta para las copiosas comidas típicas de los meses más fríos del año. La combinación de aromas y sabores que resultan\nde la malta de avena y los lúpulos nobles, permiten a esta cerveza pasearse por la mesa sin enmascarar el trabajo de los fogones.\nAMBAR AVENA es una edición limitada de 100.000 botellas de 50 cl. La temperatura recomendada de servicio está entre los 6 y los 8 grados y en\nvaso bajo. PVP recomendado 3,15 €\nLas Ambiciosas Ambar son cervezas hechas para sorprender. Ediciones limitadas que nacen de la ilusión por conservar nuestro oficio, demostrando la\nversatilidad de esta bebida milenaria. Composiciones creativas, arriesgadas y de carácter temporal, preparadas con ingredientes 100% naturales.\nAMBAR AVENA, se une así a AMBAR 10, AMBAR PICANTE, AMBAR CENTENO y AMBAR ROJA para provocar sensaciones únicas y sorprendentes


Indios de los metalúrgicos se mejorar los resultados financieros de la / Evek\nIndios de los metalúrgicos se mejorar los resultados financieros de la\nLa agencia de calificación Moody’s Investors Service ha publicado panorama regional. Según él, el liderazgo, las fundiciones, los fabricantes de la india demuestran altos índices financieros. Los resultados serán superiores a los competitivos de empresas asiáticas. Indios de los metalúrgicos activamente a incrementar su volumen producido por un producto. El aumento de la producción se debió a un aumento de la demanda en el mercado interno. Cuando el volumen de las importaciones de productos de acero se reduciría. La causa servirán de derechos antidumping y la introducción de un mínimo costo deproducción.\nComo predice el organismo, en 2016−2017 años el pib de la india crezca alrededor del 7,5% anual. A escala mundial, este indicador es uno de los más altos. El consumo de productos de acero en el país también se incrementará rápidamente. Una considerable influencia tendrán los procesos de urbanización, ejecutados grandes proyectos de infraestructura. También se espera el apoyo activo a la industrial metalúrgica en el sector por parte del estado.\nEl proteccionismo, organizado por el gobierno de la india, ofrecen alto costo de la producción de acero en el mercado interno. Teniendo en cuenta que los precios en el mercado mundial, es inferior, las empresas nacionales pueden aumentar la rentabilidad. La ejecución de nuevas instalaciones de producción aún más aumentarán sus ingresos. BMI Research ha compilado una lista de las empresas que actúan en el mercado nacional. Se espera que la extensión de JSW, SAIL. Se realizará la construcción de una nueva planta metalúrgica de Tata Steel. Se espera que la implementación de otros proyectos. Finalmente, en la 2016−2020 año la producción de demostrar el aumento en el nivel de 7,3% anual. En los cinco años anteriores esta cifra alcanzaba sólo el 5,3% anual.\nSegún las proyecciones de BMI Research en el año en curso, los fabricantes desarrollen 92,7 millones de toneladas de acero. En el año 2020 en el país de producción los volúmenes de constituirán 127,1 millones de toneladas. La proporción de la india en el mundial de fundición de acero aumentará hasta el 7,8% en el año 2020. En 2016 la tasa de componer el 5,8%.\nSegún los analistas, en enero-junio de 2016, la india ha 46,4 millones de toneladas de acero. En comparacin con el perodo anlogo del ao pasado aumentó en un 2,7%. El año pasado indios de los metalúrgicos han desarrollado 89,4 millones de toneladas de productos. Al mismo tiempo, el gobierno está activa la protección del mercado interno de la barata de los productos importados.


Formación Smart – ALTRUM\nEs un Ecosistema Digital que integra la generación de contenidos de calidad, con el uso de tecnologías para la formación y desarrollo de sus colaboradores, permitiéndoles un acceso las 24 horas del día, los 7 días de la semana, desde cualquier lugar, con una conexión a Internet, lo que le garantiza a su empresa que las acciones de capacitación a distancia, contarán con: Mayor eficiencia, mayor competitividad, productividad, autonomía y a menores costos.\nNuestro modelo de negocios es modular, pudiendo la empresa optar desde una opción básica e ir escalando hacia una más robusta.\nEl ecosistema digital de , está compuesto por los siguientes componentes:\nEn qué consisten los componentes:\nConstituye un look and feel y un nivel de programación estándar, con una entrada única para todos los participantes en el campus online, que puede ser personalizada.\nEstá referido a la revisión, adaptación, diseño instruccional y generación de contenidos, adaptados a la tecnología web y empaquetados para que puedan ser trasladados a cualquier plataforma de LMS.\nLa propuesta de servicio contempla los siguientes elementos\nDurante todo el tiempo que dure el contrato, nuestro servicio incluye el almacenamiento (hosting) de contenidos y los respectivos respaldos a la base de datos.\nLa empresa contratante no tienen que preocuparse por la administración del campus online, generación de estadísticas, atención al usuario, cuando contrata nuestros servicios contrata una solución TODO INCLUÍDO o llave en mano.\nMás de 80 actividades de capacitación de las temáticas más demandadas a nivel de competencias blandas, profesionales, digitales, entre otras.\nCon disponibilidad inmediata al contratar nuestra plataforma LMS.\nCON EL LMS FORMACIÓN SMART:\nLos participantes disponen de numerosos recursos para profundizar, complementar y fortalecer el aprendizaje, como por ejemplo: audios, podcast, videos, PDF descargables, test, entre otros.\nLos cursos cuentan con un diseño instruccional elaborado por profesionales expertos en el área, para la formación y desarrollo de competencias en sus equipos.\nLa formación es asincrónica, lo que le permite al participante planificar el tiempo que dedicará a su capacitación.\nCuentan con un módulo de reportes estadísticos en tiempo real para los líderes de Recursos Humanos que deseen controlar el proceso de capacitación.\nCapacidad de desarrollar de manera simultánea y paralela, diferentes actividades de formación y entrenamientos a colaboradores con diferentes perfiles, en un mismo lapso de tiempo.\nTutoría virtual: los participantes cuentan con acompañamiento personalizado en el proceso de aprendizaje.\nReportes: amplias estadísticas con indicadores de gestión que le permiten a la empresa contratante monitorear el seguimiento de cada participante y del grupo en general.\nCertificados personalizados inmediatos: con el logo de la empresa contratante.\nEncuestas de satisfacción: al participante al culminar cualquier programa o curso, sobre su experiencia tanto a nivel de contenidos, como de soporte y asistencia.\nCERTIFICADO Y REPORTE


La ONU pide enjuiciar a Carabineros y a las Fuerzas Armadas en Chile - El Intransigente\n— Diciembre, 14, 2019 09:17 am\nLa ONU pide enjuiciar a Carabineros y a las Fuerzas Armadas en Chile\nLa Oficina de Derechos Humanos de la ONU presentó un informe sobre "violaciones a los derechos humanos" en Chile.\nSegún sostuvo la Oficina de Derechos Humanos de la ONU este viernes, efectivos de Carabineros y soldados del Ejército chileno usaron “fuerza excesiva o innecesaria” para sofocar las recientes manifestaciones en Chile, cometiendo “graves violaciones de derechos humanos, incluidos asesinatos ilegales y torturas” y deberían ser “procesados” judicialmente.\nEn uno de los puntos más relevantes de un informe divulgado ayer, la oficina de derechos humanos de la ONU afirmó que había documentado un “número alarmantemente alto” de 345 personas que sufrieron heridas en los ojos después de ser alcanzados por perdigones de plomo disparados por las escopetas antidisturbios por las fuerzas de seguridad durante las manifestaciones.\nAdemás, de acuerdo a la ONU, 26 personas fueron asesinadas durante casi dos meses de protestas que comenzaron en octubre por un aumento en las tarifas del metro pero que rápidamente se descontrolaron. “Hemos descubierto que la gestión general de las asambleas por parte de la policía se llevó a cabo de una manera fundamentalmente represiva”, dijo la líder de la misión de la ONU, Imma Guerras-Delgado.\nDurante su misión del 30 de octubre al 22 de noviembre, el equipo de la ONU documentó 113 casos específicos de tortura y malos tratos, principalmente a través de “palizas severas”, y 24 casos de violencia sexual contra mujeres, hombres y adolescentes por parte de miembros de la policía y el ejército. Además, unas 1.615 personas permanecen en prisión preventiva entre 28.000 detenidas desde mediados de octubre.\nLorena Recabarren, subsecretaria de derechos humanos de Chile, criticó el informe y dijo a los periodistas que el gobierno emitirá correcciones específicas a lo que vio como conclusiones extraídas de “información incorrecta o falta de información actualizada en el informe”. Según agregó, las autoridades chilenas ya estaban trabajando para mejorar los protocolos y políticas en torno a varios de los puntos clave de la ONU.


efectotenis | efectotenis\nTag Archives: efectotenis\nLejos de querer alzar la voz del autobombo, la experiencia como redactor del Argentina Open significó la posibilidad de visualizar el funcionamiento de un torneo ATP desde el otro lado de la vidriera. Como cuando vas a la casa de un amigo y, picada de por medio, disfrutás de un partido de Messi en la Champions League, o mismo de un clásico tenístico entre Djokovic y Nadal. En esos casos, no pensás en el trabajo que hay detrás de esa transmisión. Simplemente ves, disfrutás y llenás el estómago con un poco de fiambre. Al ingresar al sitio web de un certamen, tampoco hacemos lo mismo. Entramos, exploramos, nos entretenemos o no.\nUbicarse del otro lado del mostrador tiene sus beneficios y responsabilidades que componen la furiosa adrenalina de diez días viendo las cosas con otros ojos.\nA partir de esa incesante actividad (que acabó con toda vida social(?)), el queridísimo blog quedó en un segundo plano. No por menor importancia, sino por la simple razón que el día tiene tan solo 24 horas y es recomendable dormir.\nPara enmendar la falta de dinamismo, produje un video del ATP de Buenos Aires, desde adentro. Acompañado por una serie de recomendaciones de las notas que más disfruté. Otras tantas quedaron relegadas a la papelera de reciclaje. La rabiosa actualidad atentó contra la vida de las mismas. Ahora ya pueden dejar de tocar el comando F5 (conocido como refresh). Los post volvieron a su usual y esporádica actividad.\nEl maniático mundo de los encordados\nLa amistad en el circuito\nLeonardo Mayer: “El tenis no es todo”\nFognini, más allá de los estereotipos\nRafael Nadal: adicto a la competencia\nHoracio Zeballos, el antecedente\nDiez años después (entrevista a Gaudio)\nJarkko Nieminen: guerrero del ejército fines y jugador de bádminton\nBahamonde y Volandri, el más joven y el más viejo de la qualy\nEl romántico Nicolás Almagro\nCuevas según Cuevas\nDiego Schwartzman: a la altura de las circunstancias\nNadal, volver y ganar (crónica post debut en Buenos Aires)\nLos hábitos de un campeón\nPRODUCCIONES AUDIOVISUALES (junto a Mariano Molaguero, conocido como Hache)\nJugadores jóvenes con raquetas viejas\nOficios del Argentina Open – Eduardo Puppo\nEtiquetas: Argentina Open, ATP, ATP de Buenos Aires, Buenos Aires Lawn Tennis Club, coberturas, crónica, efectotenis, entrevista, informe, Julian Polo, producciones audiovisuales, video\nLa tecnología también juega\nEs fin de semana. Solcito, raquetero al hombro y smartphone en mano. Entrás, te acomodás, sacás la raqueta, abrís el tubo de pelotas y te ponés una pulserita, o colocás un particular antivibrador. Estos dos últimos elementos, que seguramente llamaron la atención en el introductor relato, cumplirán la función de un estadista súper puntilloso que, conectado a tu celular vía bluetooth, te ayudará a perfeccionar tus falencias tenísticas.\nPerfecto para evitar este tipo de frustracciones (?).\nDos proyectos de financiamiento colectivo relacionado con el tenis y las estadísticas buscan la solidaridad de inversores que crean y aporten por su causa. Por un lado, Shot- Stats Challenger brinda la posibilidad de dilucidar la data de los golpes instantáneamente. El otro, Smash (nada que ver con el helado (?)) es una pulsera que conectada inalámbricamente con tu smartphone genera infinita cantidad de estadísticas que podes visualizar cuando te hidratás en el descanso, en un entrenamiento con tu coach, mientras saboreas la victoria o cuando estés aceptando la derrota.\nPara aquellos que no saben de qué se trata el financiamiento colectivo o Crowdfunding es una cooperación que, mediante algunos sitios webs, se volvió moda en Internet y permite que día a día aparezcan nuevos emprendedores. Esta metodología solidaria consiste en un productivo intercambio donde los cibernautas creen en una idea e invierten en ella monetariamente. La retribución del fundador, creador o administrador del proyecto va en relación al monto del contribuyente. Es decir, cuanto más dinero pongas mejor será tu recompensa. También, hace un tiempo en EfectoTenis hicimos mención al caso del argentino Facundo Mena y el innovador Crowdfunding para las carreras de jóvenes tenistas.\nEl primer invento viene con los husos horarios cambiados. Desde Melbourne, Australia, Rob Crowder, Licenciado en Ciencia en la Universidad de Bradford creó una pulsera Smash que combinada con una aplicación (para Android y Apple) analiza detalles específicos de tu técnica y en base a eso brinda recomendaciones personales, al igual que un coach. Realiza estadísticas golpe por golpe y también un global de tu juego. De esa manera, el jugador sabe que parte de su performance debe apuntalar para ser más consistente.\nEn base a las estadísticas que la súper pulserita (?) realiza, estas continuas apreciaciones crean una línea de tiempo sobre tu progreso de manera cronológica.\nEl creador de Smash, el australiano Rob Crowder.\nPor otro lado, el invento tiene un perfil social donde el usuario puede compartir y comparar sus logros con los de otros tenistas que usen el dispositivo. Hasta hay un ranking y existe la posibilidad de retar a tus rivales.\nLas recompensas que realiza Smash a sus contribuyentes.\nMediante sensores de movimiento, Smash realiza diversos estudios para mejorar tu performance como por ejemplo: cantidad de golpes en los distintos tiros, velocidad de los mismos, carga de efecto, rotación de la muñeca, consistencia técnica y de impacto.\nLa idea surgió en marzo de 2013, en diciembre de 2014 sería la primer producción que sería entregada en febrero de 2015.\nDoing a final bit of testing on the @smashwearables website pic.twitter.com/fhqSIveRqo\n— Rob Crowder (@robcrowder) April 18, 2014\nOtro emprendimiento que aparece en el afamado sitio web es Shot-Stats Challenger que funciona mediante un “antivibrador inteligente”. Este pequeño artefacto tiene un visor que permite observar: la velocidad de tu impacto, tiempo neto y total en cancha, cantidad de impactos por minuto, la carga de top-spin aplicado a la pelota durante el golpe, cantidad de derechas, reveses, saques, etcétera. También, al estar ubicado en las cuerdas de tu raqueta, el prototipo incluye un mapa de impacto, es decir, el 70% de tus golpes fueron en el centro de tu encordado mientras que el restante 30% fueron marcazos (?). Además de la posibilidad de ver y escuchar tus estadísticas en el momento, Shot Stats Challenger está conectado con una aplicación (solo para Apple) que brinda la posibilidad de acceder a tus datos y de interactuar con los distintos miembros de esta comunidad virtual, con el fin de comparar y aprender sobre aspectos técnicos. El dispositivo cumple con la función habitual del antivibrador. Si sos de los buenos podes agrandarte mostrando las stats; pero si sos de los míos (?) mejor guardatela e intentá corregir tus dotes tenísticos con la ayuda de la tecnología.\nEste súper antivibrador (?) fue inventado por Lavie Sak, un entrenador estadounidense quien también es Licenciado en Computación e Ingeniería Eléctrica en la Universidad de Virginia. El proyecto desarrolló su planificación en Estados Unidos, pero también los creadores estuvieron cuatro meses realizando estudios de ingeniería en Shenzhen, China. EfectoTenis se contactó con Lavie Sak quien explicó su innovador proyecto.\n– EfectoTenis: ¿Cómo es que empezó todo?\n– Lavie Sak (creador de Shot Stats Challenger): Todo comenzó en Australia donde trabajaba como coach para pagar mis estudios en la universidad. Mientras estaba entrenando a uno de mis jugadores junior, él me preguntó: “¿Qué tan rápido crees que estoy realizo mi swing?”. En aquel momento no tuve una respuesta y me puse a pensar por qué ocurría eso, especialmente con lo poderosa que es la tecnología hoy en día. Allí fue concebida la idea. El concepto fue gestándose durante algunos meses, después de muchas discusiones con miembros dentro de mi red de trabajo.\n– Desde enero de 2014 los tenistas profesionales pueden usar el “Player Analysis Technology” (ver fin de nota). Por ejemplo, “Kitris” fue el primer producto oficialmente aprobado por la entidad. ¿Ustedes quieren lo mismo?\n– Sí, queremos que sea aprobado. Para nosotros es importante que Shot Stats Challenger pueda ser utilizado en todos los niveles de competición. Es grandioso ver que el mundo del tenis está aceptando la innovación.\nLavie Sak, el creador de Shot Stats Challenger.\n– ¿A qué mercado apuntan?\n– Nuestro mercado son todos los jugadores que buscan mejorar. Pueden ser los juniors que entrenan en academias o jugadores que quieren escalar en el ranking de sus clubes. Los profesionales también pueden beneficiarse.\n– ¿Cuánto ayuda Kickstarter pensándola como una herramienta de financiamiento?\n– Ha sido grandioso. Realmente nos ha ayudado a probar que hay un mercado. Durante las primeras 24 horas obtuvimos más de $22.000 dólares. A mitad de esta semana, esperamos llegar a nuestro objetivo de $75.000.\n– Desde mi punto de vista, creo que este dispositivo puede serle muy útil a las federaciones de tenis ¿Fuiste contactado por alguna de ellas?\n– He conversado con dos federaciones: la estadounidense (USTA) y la australiana. Ellos son partidarios de las nuevas tecnologías.\n– ¿Trabajaste con coaches y jugadores profesionales?\n– Trabajé junto a 4 Top 150 ATP y también con sus entrenadores. Ellos nos proveyeron de un intercambio muy valioso.\n– ¿Cuál es el precio estimado de “Shot-Stats Challenger”?\n– Antes que termine nuestra campaña en Kickstarter –finaliza el 26 de junio- aquellos que estén interesados tienen la posibilidad de pre-ordenarlo a $150 dólares. Después de la campaña, el producto rondará entre 175 y 200 dólares.\nDurante el período de prueba.\nHasta el momento, ambos proyectos están en búsqueda del objetivo de financiamiento. En el caso de Smash han recaudado $34.000 de los $200.000 dólares que necesitarían. Por otro lado, Shot Stats Challenger va por mejor camino, solo les queda recaudar $13.000 dólares de los $75.000 que se plantearon alcanzar.\nTENIS INTELIGENTE EN EL CIRCUITO PROFESIONAL\nEn noviembre de 2013, la Federación Internacional de Tenis (ITF) introdujo un cambio en su reglamento: la incorporación del Player Analysis Technology (PAT). Son dispositivos incorporados en las zapatillas, raquetas de los tenistas profesionales que sirven para medir estadísticas.\nUna de las restricciones es que los datos recolectados no pueden ser utilizados por el jugador ni entrenador durante el partido. Estos tendrán la libertad de hacerlo una vez culminado el match o durante una suspensión del mismo.\nLa app de Babolat.\nEl software Kitris fue el primero en ser homologado por la institución, mientras que la firma Babolat también cuenta con tecnología de primera línea mediante el sistema “Play”.\n* El sitio Fuebuena sirvió como fuente de la última información donde pueden leer más sobre el tema.\nEtiquetas: Australia, efectotenis, estadisticas, Estados Unidos, financiamiento colectivo, innovación, Julian Polo, Kickstartes, Lavie Zak, Player Analysis Technology, proyecto, Rob Crowder, Shot Stats Challenge, smart tennis, Smash, solidaridad, stats, tenis, tenis australiano, tenis estadounidense, tenis inteligente, USTA


Chaqueta malcor para uso diario color azul con franjas blancas\nChaqueta con protecciones para uso diario MALCOR. Si te gustan las motos y nuestra marca no puede faltar esta prenda en tu vestuario.\nMALCOR ha diseñado esta chaqueta con los mejores materiales. Diseñada por nuestro equipo con los colores de la marca. Fabricada en polyester con protecciones en hombros, codos y espaldera de PU.\nComo ves, una bonita chaqueta ideal para circular cada dia en moto y lucirla.\nConsulta sobre Chaqueta de motos franjas blancas


La escritora mexicana Margo Glantz gana Premio Iberoamericano Manuel Rojas del CNCA | Ciudadania Express\nLa escritora mexicana Margo Glantz gana Premio Iberoamericano Manuel Rojas del CNCA\nOaxaca, México.-Ensayista, crítica literaria y académica de la UNAM, ha obtenido las becas Guggenheim y Rockefeller, y fue finalista del “XX Premio Herralde de Novela 2002” por “El rastro”, que logró el Premio Sor Juana Inés de la Cruz 2004 de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara. Al recibir el llamado con la noticia, la escritora valoró la decisión del jurado y agradeció el reconocimiento: “Me emociona. Admiro mucho a Rojas y tengo dos nietos chilenos”.\nLa escritora mexicana Margo Glantz fue la ganadora del Premio Iberoamericano de Narrativa 2015 Manuel Rojas del CNCA, según anunció hoy la entidad.\nLa distinción, creada en 2012 por el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (CNCA) y patrocinada por la Fundación Manuel Rojas, es de carácter anual y consiste en una medalla, un diploma y 60 mil dólares, lo que lo sitúa como una de las más relevantes de habla hispana.\nLa ganadora fue anunciada el ministro de Cultura, Ernesto Ottone, en el Parque Cultural Ex Cárcel de Valparaíso, el mismo lugar donde Manuel Rojas estuvo preso en 1915 por motín junto a varios anarquistas.\nGlantz (1930), una escritora, ensayista, crítica literaria y académica de la UNAM, ha obtenido las becas Guggenheim y Rockefeller. Fue finalista del “XX Premio Herralde de Novela 2002” por “El rastro”, que obtuvo el Premio Sor Juana Inés de la Cruz 2004 de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara. El libro narra la historia de una mujer que vuelve a su pueblo al velorio de su ex marido.\nFue elegida por un jurado compuesto por los destacados escritores Miguel Barnet Lanza (Cuba), Sergio Ramírez Mercado (Nicaragua), Vivian Lavín Almazán y Adriana Valdés Budge de Chile, y Horacio Castellanos Moya, el autor salvadoreño que ganó este galardón en 2014.\nOttone destacó que “es la primera mujer ganadora del Premio de Narrativa Manuel Rojas, la primera escritora mexicana. Su obra tiene que ver con temáticas que son latinoamericanistas, que son temas en torno al género, al hiperrealismo y a la fantasía del realismo. Y tal como sostenía el jurado, el simbolismo de sensualidad muy presente en su obra (…) Cuando uno ve la producción literaria que tenía una mujer de más de 80 años la verdad es que uno se queda bastante sorprendido de la vitalidad y creatividad alcanzada. Muy contento con el premio. Una gran creadora que representa mucho lo que hoy queremos que sea la literatura latinoamericana. Un solo pueblo en torno a las artes y las letras”.\nTras una emotiva conversación telefónica que le anunciaba a la autora mexicana su galardón, cada uno de los jurados la saludo personalmente, mostrando la admiración ante su obra, enfatizando la importancia de que fuese la primera mujer en recibir este Premio y destacando la “sensualidad de su inteligencia”.\nEn tanto la ganadora del Premio Narrativo 2015 dedicó este reconocimiento a sus hijos, destacó su admiración por la obra de Manuel Rojas y “otros chilenos amigos míos”. También agregó la importancia para una mujer mexicana de “haber sido reconocida de esta manera tan extraordinaria. ¡Lo encuentro maravilloso!”.\nLa galardonada hizo hincapié en la obra de Manuel Rojas. “Es una narrativa que corresponde a un persona muy importante chilena y latinoamericana. Con una tradición que me da orgullo, es muy distinta a la mía”, aseguró. Luego recalcó la proyección de las mujeres en la narrativa: “Hay una cantidad infinita en la literatura. Me extraña que no haya más premios a otras mujeres. Tanto en Argentina, Chile, México y otras partes de América Latina. Me da mucho gusto y la recibo en nombre de todas ellas”.\nAdriana Valdés destacó cuando felicitó a Glantz: “Estoy muy emocionada con este galardón. Mucha gente joven se ha inspirado en tu obra y en tu libertad”. A lo que Miguel Bernet agregó que “esto ha sido una fiesta unánime”.\nIncursionando en la autoficción\nGlantz es una de las máximas figuras de la cultura mexicana, según la Biblioteca Miguel de Cervantes. Ha escrito una narrativa notable, abarcando con brillo la novela y el cuento. También ha excedido los límites convencionales del género, y ha emprendido los caminos de la autoficción. En esta modalidad, “Genealogías” (1982) se hizo acreedora al premio Magda Donato.\nEn la autoficción, los hechos reales, las genealogías, los retazos de la memoria (“Yo también me acuerdo”, 2014) e incluso sus muchos saberes de intelectual, insigne lectora y sagaz académica se integran en obras que encarnan “la sensualidad de su inteligencia” (Manzoni), su perspicacia histórica y social, y un sofisticado y omnipresente sentido del humor, una gracia narrativa a la vez lúdica e irónica.\nSu obra narra de diversas maneras la experiencia de los seres a los que el siglo XX ha obligado a buscar nuevos horizontes y a fundir identidades, tema muy importante en América Latina hoy. Una lista completa de su narrativa publicada entre 1978 y 2014 aquí.\nEs autora además de una importante obra crítica y ensayística, y conocida en todo el mundo por sus estudios sobre Sor Juana Inés de la Cruz. Es miembro de la Academia Mexicana de la Lengua desde 1995 y Premio Nacional de Ciencias y Artes 2004. Ha viajado por todo el mundo, y ha escrito sobre sus viajes. Es catedrática emérita en la UNAM y en Princeton.\nCuarta versión del Manuel Rojas\nEl Premio Iberoamericano de Narrativa fue creado en 2012 por acuerdo entre el CNCA y con el patrocinio de la Fundación Manuel Rojas, como parte de los homenajes a los autores que destacan en este género. Es de carácter anual y consiste en una medalla, un diploma firmado por la Presidenta de la República y el Ministro Presidente del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes y 60 mil dólares, lo que lo sitúa como uno de los más relevantes de habla hispana.\nEl galardón lo entregará la presidenta Michelle Bachelet en el Palacio de La Moneda en una fecha convenida entre ambas partes.\nEn su última edición se distinguió al autor salvadoreño Castellanos Moya, elegido por unanimidad por un jurado presidido por la ex ministra de Cultura, Claudia Barattini y los escritores Ana María Schoua (Argentina), Edmundo Paz Soldán (Bolivia), Santiago Rafael Roncagliolo (Perú), Patricia Espinoza (Chile) y Chantal Signorio (Chile).\nLos autores que ganaron las versiones anteriores fueron el brasileño Rubem Fonseca (2012) y el argentino Ricardo Piglia (2013).


Los beneficios del trabajo a domicilio – X Pouzar\nbyPerry\tnoviembre 2, 2019\tCasa\nSi está atrapado con un trabajo tradicional de 9-5, puede pensar en una forma diferente de elegir una carrera. Hay muchas ventajas cuando trabajas en un trabajo tradicional, así como aspectos negativos. Con su trabajo tradicional, tiene mayor confianza en recibir un cheque de pago cada semana. Vas a trabajar, trabajas a horas fijas y te pagan por ello. Esto implica cierta estabilidad. Sabes que te pagan para pagar facturas. Esta es la ventaja de trabajar en un trabajo tradicional.\nAdemás, con tu trabajo tradicional, puedes estar en un área que realmente te gusta.\nPuede ser un profesional médico, trabajar en el consultorio de un médico o incluso en el trabajo social. Tal trabajo puede ser útil por sí solo, especialmente cuando puede ayudar a las personas cuando trabaja. Esta es otra cosa buena de trabajar en un trabajo regular. Pero cuando lo piensas, también hay muchos inconvenientes. Es posible que su trabajo de 9 a 5 no le dé mucho espacio para avanzar, lo que también significa que su escala salarial puede ser limitada. No puede ganar lo suficiente en su trabajo tradicional para realizar un seguimiento de sus cuentas, o incluso ganar lo suficiente para permitirle tomar vacaciones u obtener los servicios adicionales que desea en su vida.\nTrabajar en un trabajo regular no siempre le da la estabilidad que desea o tal vez necesita. En la compleja economía actual, hay muchas reducciones de tamaño. Puede ser presa de esto. O la empresa para la que trabaja puede cerrar su negocio. Además, puede ser mayor y puede ser reemplazado por alguien más joven con conocimientos educativos recientes. No hay garantía de que el trabajo que tenga hoy estará allí para usted mañana.\nOtra desventaja de trabajar para otra persona es que debe dejar a su familia para ingresar al mundo laboral. Si tiene niños pequeños, esto a veces puede ser un problema. Debe organizar una niñera o jardín de infantes para ellos. La guardería no solo le brinda costos adicionales, sino que no está en casa con los niños para criarlos como desee o para probar sus hitos (por ejemplo, dar los primeros pasos para el niño).\nTambién es posible que tenga que ir a trabajar. Algunos viajes pueden ser largos, agotadores y muy agotadores, con movimientos intermitentes y largas filas de otros viajeros. Viajar puede ser muy estresante y tomar mucho tiempo, tiempo que podría pasar con su familia o hacer sus propias cosas divertidas.\nTrabajar para otra persona también significa que usted no es responsable de sus horas. Tienes que trabajar cuando alguien más te lo dice. La mayoría de los trabajos regulares tienen horarios establecidos. Y no siempre puedes descansar cuando quieras. Puede que tenga que competir con otros en el trabajo durante sus vacaciones.\nBisherige Encuentra las mejores ofertas de moda en línea\nNächster Beneficios de promocionar tu música en línea\nCentro deportivo cubierto: una mejor opción para jugar\nEncuentra las mejores ofertas de moda en línea\nOct 29, 2019\tClosed


Máster en Psicoterapia Cognitivo Conductual (ISEP Madrid) en Madrid por Instituto Superior de Estudios Psicológicos ISEP Madrid - educaweb.com\nDirector: Raimon Gaja. Director del Máster. Especialista en Psicología Clínica. Fundador y director general de ISEP. Autor de 13 libros entre los que destacan Bienestar, autoestima y felicidad, con 14 ediciones y más de 80.000 ejemplares vendidos; Terapia de parejas (4 ediciones) y La familia bien, gracias. Docente con más de 8.000 horas de terapia. Profesor invitado en universidades nacionales y extranjeras. Coordinador: Òscar Asorey. Máster en Psicología Clínica y de la Salud por ISEP. Diplomado en Estudios Avanzados en Psicología por la Universitat Rovira i Virgili. Coordinador del Máster en Psicología Clínica y de la Salud de ISEP. Cuenta con numerosas publicaciones científicas.\nMáster en Psicoterapia Cognitivo Conductual (ISEP Madrid) aún no ha recibido opiniones


Construcción de naves industriales | Balper Instalaciones\n1. La obra civil que tiene como principal elemento a la cimentación, encargada de transferir el peso de la estructura al terreno. Una vez concluido el proceso de la cimentación se pasa a realizar el montaje de la estructura metálica o de concreto, de acuerdo al proyecto.\n2. La estructura propiamente dicha, generalmente formada por estructuras metálicas de geometría variable. Existen diferentes tipos, algunos más usados que otros y elegidos siempre en función del tipo de superficie y usos de la nave: tubular, pretensada, celosía, perfil de sección variable, perfil de alma llena, entre otros.\n3. La cubierta de la estructura para lo que habitualmente se utilizan paneles con espuma de poliuretano o lámina metálica, ya sea acanalada R-101 o del tipo KR-18 y atornillados a las montenes. Al colocar la cubierta es necesario incluir un aislante t&ecute;rmico que puede ser: con placas rígidas de aislante, con una manta aislante o con panel de chapa (llamado tipo "sándwich").\n4. Por lo general se utiliza la combinación de más de un material e incluso cuando es preciso un aislamiento térmico se agregan materiales aislantes. Pueden usarse, al igual que en la cubierta, paneles traslúcidos para iluminar naturalmente el interior de la estructura.\n5. Los complementos serían aquellos elementos que se requieren para el mejor equipamiento de las naves industriales. Son variados, van desde ventiladores y traslúcidos hasta puertas basculantes o seccionales y ventanas. Uno de los complementos más importantes es quizás la instalación eléctrica, siempre en función del uso de la nave.\n- Protección a pisos industriales


El Eclipse de Gyllene Draken: EL AUTOR INVITADO: GUSTAVO DI PACE\nEL AUTOR INVITADO: GUSTAVO DI PACE\n“El móvil es un Citroën fucsia 3CV Tomás Caminó Oscuro 282 con dos masculinos adentro, cambio”.\nLacunza no lo podía creer. ¿A qué idiotas se les ocurriría escapar en un auto como ése? Enseguida lo localizaron, en la 9 de Julio, rumbo al microcentro. El vehículo llevaba ruedas patonas, la carrocería estaba levantada varios centímetros. Los policías se rieron del automóvil y de la bocina que, además, simulaba el croar de una rana. Para completar el concierto, ellos hicieron sonar la sirena, entonces el Citroën aceleró. Lacunza, de rasgos duros y piel cobriza, supuso esto como una ofensa personal a su uniforme, a sus años de instrucción, y las palabras del comisario, en ese preciso instante, volvieron a retumbar en sus oídos: “Yo creo que deberían ser más exigentes en la Escuela de Policía, para que no le den trabajo a mantequitas como usted”. Herido en su orgullo, Lacunza se había prometido ser el más eficiente, y no le temblaría la mano ante una decisión difícil. Demostraría a quien lo había humillado que sus juicios eran equivocados.\nAfuera de sus pensamientos, el patrullero siguió esquivando automóviles. Lacunza pensó que la persecución que protagonizaba se parecía a una que lo hostigaba por las noches, con forma de pesadilla, de manera recurrente. En ella, un delincuente al que había perseguido y estaba a punto de detener, levantaba las manos y, en un descuido de Lacunza, descubría un revólver (por capricho del sueño sabía que la marca era Detective) para apuntarle al abdomen. Después del tiro, con el ardor y la pólvora esparciéndose en las tripas, Lacunza se desplomaba sobre el asfalto. Y esta era la parte en donde la vigilia, por suerte, venía por él.\nSe sorprendió con la mano en el estómago. Habría asegurado que le dolía. Nerviosísimo, chilló:\n—¡Dale, dale que los tenemos!\nEl otro, cuyos brazos y pies maltrataban los controles del auto, lo miró sorprendido.\n—¡Eh, pará, no me grités!\nLacunza lo miró inquisitivo. Vio que ahora pasaban la Avenida de Mayo. Palpó su arma. A esa altura, comprobaron que el Citroën incrementaba la velocidad.\n—¡Pero es más rápido que esta lancha! —se quejó el otro.\nEntonces, como esperando su turno, volvieron los recuerdos, esta vez, personificados en “el Rubio”, cuando Lacunza todavía estaba del otro lado y los equivocados eran “los otros”. Mestizo, de cabeza grande y piernas cortas, al Rubio lo había baleado la policía; sus cómplices, apurados, lo habían llevado a un centro asistencial. “Es que si te llevamos a un hospital caés adentro seguro”, le había dicho él mismo, ensangrentándose las manos con el cuerpo chorreante de su amigo. El médico que lo atendió, por suerte, no vino con eso de que “claro, yo te curo y mañana me sacás hasta lo que no tengo”. El problema fue otro: no había anestesia. Apenas contaban con los implementos mínimos, de modo que mientras el Rubio estaba que se moría, los de la banda lo llenaron de porro y whisky para dormirlo y dejarlo inconsciente. El médico, Lacunza aún lo recordaba, hizo lo que pudo. También ensangrentado, el doctor no tardó en asegurar que lo mejor era llevarlo urgente a un hospital, que si no el Rubio se iba. Lacunza, en un instante, vio otra vez las ruedas patonas del Citroën y luego volvió al recuerdo: “A un hospital no te llevamos. Hasta acá llegamos, viejo”, le había dicho Faure, el capo, bello, siniestro, acostumbrado a despreciar a los otros. Tal vez por eso, años más tarde, Lacunza tenía una cachiporra en el cinto. Y se había muerto ahí nomás el Rubio: en sus brazos, drogado, chupado y con un agujero más grande que sus vómitos. No, él no quería terminar así, y ahora, ahí estaba, persiguiendo a unos delirantes que salían a robar con un Citroën fucsia, y maldiciendo a Faure, claro. Ahí estaba, como si el tiro de la pesadilla le doliese de veras, rezándole al San Jorge del reverso de la gorra, porque las estampitas de San La Muerte y el Gauchito Gil ya no tenían lugar en su fe. Hasta de santos había cambiado al entrar a la Policía.\nDe repente, como un bólido, vio al Citroën bordear el Obelisco y, debido a lo arriesgado de la maniobra, quedó inclinado en dos ruedas por unos segundos. Lacunza se maravilló ante aquella audacia. Y cuando parecía que el vehículo iba a apoyarse al fin sobre las cuatro ruedas, fugaz e inesperadamente, volcó. Un ruido seco, a vidrio que estalla, azotó la avenida, como si la ausencia de otros automóviles exaltase el estruendo.\nLacunza vio cómo los delincuentes salían del coche; parecían zombis, de movimientos morosos y atontados por el impacto. Una extraña inmovilidad se apoderó de los transeúntes en las veredas y en las plazoletas laterales.\n—¡Alto, policía! —gritó Lacunza al bajar del patrullero junto con el otro.\nLas palabras del comisario zumbaron de nuevo en su cabeza, como una música atonal: “¿Usted oyó hablar del comisario Meneses?”. Lacunza quería salirse de sus cavilaciones, pero no pudo. “Bueno, le cuento —agregó el comisario—. Usted nunca llegará a ser como él, ¿sabe por qué? Porque él fue policía para proteger al ciudadano, él quería el bien común; en cambio, usted es policía porque necesita el laburo y la obra social”. Lacunza abrió los ojos, los de adentro y los de afuera. “A mí me da mucha bronca tener a cargo gente como usted —continuó el comisario, desde el fondo del recuerdo—. Se creen que porque tienen un arma se van a llevar el mundo por delante, ni hablar de cuando se les escapa un tiro, aunque para mí que usted no mata ni una mosca. La institución se bastardeó, Lacunza, y es verdad que uno tiene que hacer alguna que otra cosita que antes no hacía, porque si le llega a pedir unos mangos a la Departamental para la luz o el teléfono, se le cagan de risa en la cara a uno. ¿Entiende? Usted es de los que no se la bancan, de los que manguean la pizza, el boleto del colectivo y se creen piolas; acá hay que pagar el precio, Lacunza, pero usted no tiene ni siquiera cambio en monedas.”\nLos del Citroën fucsia, ahí afuera, levantaron las manos; uno de ellos era muy joven, parecía un adolescente; el otro, lo doblaba en edad. La gente, alrededor, comenzó a acercarse, como si estuviesen presenciando un espectáculo. Sólo llegaron a percibir el peligro de la situación cuando uno de los delincuentes, el mayor, hizo un movimiento similar al que hacía el hombre del sueño de Lacunza, con el revólver Detective. Lacunza no dudó: asió fuerte la Browning, apuntó al abdomen y disparó. Mientras la detonación lo tiraba para atrás, por un segundo le pareció ver la cara de Faure. Cuando se acercó, confirmó ese presentimiento, tan azarosa e increíble es la vida a veces.\nSe quedó mirando el rostro de su ex compañero, abatido, como desmembrado en la calle, con un hilo de sangre en la boca y una inmensa aureola roja en el estómago. Si estuviese el Rubio, pensó, haría todo para salvarlo, hasta lo llevaría a un hospital, porque él no era de su calaña.\n—Faure, hijo de mil putas, pudrite —le dijo.\nEl compañero, que hablaba por handy, le dijo que cerrara la boca.\n—¿No ves que ya está muerto? —agregó.\nAl lado de Faure, o de lo que quedaba de él, el adolescente temblaba. Lacunza quería gritar su felicidad. Sin embargo, eligió la mesura, pensando para sus adentros que esta vez sí lo había logrado, y que había sido más que eficiente, porque con un solo tiro, con uno solo, había quebrado el asedio de la pesadilla, se había vengado del turro de Faure, y encima, quizá hasta se ganaba la aprobación del comisario.\nYa era hora, volvió a decirse Lacunza, mientras le daba un beso a la estampita de San Jorge y volvía a ponerse la gorra, satisfecho.\nGustavo Di Pace (1969). Publicó Los patios interiores (cuentos), Libris de Longseller, 2003, Mi yo multiplicado y El chico del ataúd (cuentos), Alción Editora, 2011 y 2014 respectivamente, y cuentos en diversas antologías y revistas de Argentina, México y España. Escribió también Tuya es la sangre (novela policial-2007) de próxima publicación y Para entrar en estado literario (ensayos sobre literatura) aún inédito.\nFue jurado en concursos literarios, dio charlas, talleres y cursos de Escritura Creativa y literatura en diversos ámbitos académicos y culturales del país. Desde 2002 coordina El Respiradero, su taller literario.\nEtiquetas: El autor invitado, Gustavo Di Pace, Persecuciones, Policial


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Case IH lanza una gama de tractores Luxxum de 100-120hp ~ TRACTORES Y AGRICULTURA\nHome » case » Case IH lanza una gama de tractores Luxxum de 100-120hp\nCase IH lanza una gama de tractores Luxxum de 100-120hp\nBy AGRICULTURA enero 09, 2017\nCase IH ha lanzado una gama de tractores de 100-120hp para llenar las botas del saliente Farmall U Pro.\nLa compañía espera que los tractores Luxxum solucionen una creciente demanda de tractores de altas prestaciones y baja potencia mientras los operadores buscan más versatilidad de sus máquinas de tamaño modesto.\nAl parecer, los bajos precios de las materias primas y la reducción del número de pequeñas y medianas explotaciones significa que los compradores están registrando más horas y completando una mayor variedad de trabajo en cada máquina.\nCon esto en mente, la compañía ha hecho la comodidad mejorada y la versatilidad creciente su prioridad número uno.\nComenzando en el departamento de motores, hay un nuevo motor de cuatro cilindros de 3,4 litros Fiat Powertrain Technologies (FPT) afinado para entregar 99-117hp.\nPara cumplir con los regs de emisiones, los quemadores de aceite están equipados con una inteligente válvula de recirculación de gases de escape, que elige la cantidad de gases de escape para reutilizar - hasta un 10%, dependiendo de la salida.\nUna válvula más pequeña también reduce la necesidad de un paquete de enfriamiento masivo, dice Case.\nLa potencia es puesta a tierra por un powershift de 32 velocidades, cuatro-gama que también viene con un ajuste automático.\nCase dice que está explorando la idea de ajustar la transmisión continuamente variable, pero se negó a decir si o cuando podemos esperar.\nLa suspensión delantera se toma de la gama Maxxum y viene con ajustes de altura que se pueden ajustar desde la cabina.\nEl enlace delantero tiene su propia suspensión, también, que se controla a través del controlador multifunción.\nEn otras partes, el joystick del cargador lleva las funciones de transmisión.\nUna unidad de Stoll-made es la opción de ajuste de fábrica y viene con un marco más amplio de 26 cm, que Case dice mejora la visibilidad desde el asiento del conductor.\nSi el cargador no está instalado, el joystick se puede enganchar en los otros carretes utilizando el ordenador Isobus II de a bordo.\nLos tractores Maxxum más grandes también han tenido un refresco.\nMás notablemente, ha habido una reorganización del motor que ve el rango de ejecución de 115-145hp, o 145-175hp, incluyendo impulso.\nTodos los modelos están equipados con el mismo bloque de cuatro cilindros de 4,5 litros, aunque hay una opción de seis cilindros de 6,7 litros en el modelo más grande para aquellos que prefieren los golpes constantes de un gran motor.\nTodos ellos provienen de FPT y de nuevo utilizan SCR, pero esta vez con AdBlue. .\nUna válvula de escape se ha instalado para ayudar a controlar la temperatura del motor después de la puesta en marcha, que también añade el freno del motor para remolcar una carga en la carretera.\nLa distancia entre ejes se ha ampliado en 26 cm para ayudar a la comodidad del camino y la estabilidad, pero los diseñadores han logrado mantener el círculo de giro igual que antes.\nIsobus III se puede montar en los Maxxums de mayor especificación, por lo que el implemento puede influir en la velocidad, el calado y la hidráulica del tractor.\nEl resto de los cambios son principalmente cosméticos y su aspecto se han tomado de la optum 300hp, incluyendo el techo de la cabina, la parrilla y la insignia levantada en el lado del capó.


Jóvenes en conflicto con la ley penal pintan murales con Acción Poética - -\nJóvenes en conflicto con la ley penal pintan murales con Acción Poética\nMientras se vuelve a debatir la edad de imputabilidad, unos 50 adolescentes permanecen alojados en centros donde deben trabajar para su rehabilitación.\n"Tu vida cambiará cuando tu cambies", fue la frase que eligieron los chicos que permanecen alojados en el Centro de Atención a Jóvenes en Conflicto con la Ley Penal de Castañares para pintar en uno de los muros de la institución.\nMientras la sociedad vuelve a debatir la idea de bajar de 16 a 14 años la edad en que se puede ser condenado por un delito, unos 50 chicos y chicas menores de 18 años pasan las vacaciones en instituciones penales de la provincia.\nComo parte de un programa de actividades de resocialización y recreación, los adolescentes que están viviendo en Castañares pusieron en juego la creatividad y estamparon en la pared una frase que verán todos los días.\nDe esta forma se sumaron a la iniciativa de Acción Poética, un movimiento social por el cual se pintan murales con frases inspiradoras en diferentes puntos de la ciudad y la provincia.\nLos chicos del Centro de Atención a Jóvenes en Conflicto con la Ley Penal venían trabajando en un taller sobre el pensamiento de escritores y reconocidos personajes de la historia.\nEl fin de semana pintaron el primero de varios murales que realizarán en el centro ubicado al norte de la ciudad.\nLa actividad se realizó en articulación con la Subsecretaría de Justicia Penal Juvenil del Ministerio de Derechos Humanos y Justicia y la Asociación Civil Acción Poética Salta con un objetivo socioeducativo.\nDesde la asociación invitaron a los jóvenes a incorporarse al voluntariado luego de recuperar su libertad. Asimismo, se llevaron frases elegidas por los chicos para pintarlas en distintos barrios.\nEn la provincia actualmente hay unos 50 adolescentes viviendo en institutos penales. Sobre este total, un 80 por ciento tuvo algún contacto con droga o padece alguna adicción, de acuerdo con estadísticas oficiales.\nEl dato explica la situación social por la que atraviesan los menores de 18 años que llegan a vinvularse de alguna manera con hechos violentos.\nEn Salta hay seis instituciones para jóvenes en conflicto con la ley penal. En la capital funciona el Centro de Atención Juvenil de Castañares, que tenía alojados a unos 25 chicos hasta la semana pasada y el Hogar Tránsito, donde permanecía una adolescente .\nEn el interior provincial hay cuatro centros. Uno está en Metán otro en Orán y uno en Tartagal. El centro Michel Torino, ubicado en Cerrillos, no está funcionando hace meses porque se están haciendo reparaciones.\nEn julio de 2015, la Corte de Justicia de Salta le ordenó al Gobierno de la Provincia mejorar las condiciones edilicias de los centros que alojan a adolescentes en conflicto con la ley penal.\nEl fallo determinó que se debían realizar refacciones edilicias y llamó la atención sobre la necesidad de adecuar los tratamientos que recibían los jóvenes.\nLa resolución se había dictado en el marco de un hábeas corpus colectivo que presentó la fiscal penal de Menores Carolina Hernández por las malas condiciones de alojamiento y la falta de terapias de rehabilitación.\nUn salteño es parte del equipo que desarrolló un test rápido de COVID-19\nProrrogan hasta fin de año la prohibición de cortes de servicios a usuarios por falta pago\nTurismo interno: Cafayate, Cachi, Chicoana y Moldes, las más elegidas por los salteños\nCasi 100 trabajadores salteños de aerolíneas Latam perderán sus empleos\n¡Al fin!: Habilitaron los patios de comida\nCapacitación gratuita para todos los emprendedores salteños: ¿Cómo se participa?\nAnalizan crear otro fondo de reparación histórica\nEstafadora vendía motos en nombre de una empresa a la que ya no pertenecía


La agroecología una opción sostenible - Energías Renovables\nInicio Ecología La agroecología una opción sostenible\nLa agroecología una opción sostenible\nLa agroecología en una ciencia del corazón, viva, económicamente justa y solidaria, políticamente democrática, socialmente activa; pretendiendo dar respuesta a situación de desequilibrio mediante un análisis global.\nLos orígenes de la agroecología como disciplina científica datan de la década de 1970, en la zona Latinoamérica respondiendo a los graves problemas medioambientales y sociales aunado con la crisis ecológica provocada por el desarrollismo, se basa a la aplicación de conceptos y principios sobre ecología al ámbito de los sistemas agrícolas sostenibles en su gestión, desarrollo y diseño.\nLa agroecología tiene un enfoque múltiple, holístico al integrar ideas de varias disciplinas, uno de los principales teóricos en esta rama es Dr. Miguel Ángel Altieri, chileno (universidad de Berkeley, California) el cual es uno de los fundadores del centro latinoamericano de desarrollo sustentable bajo el cual se ha ido fundamentando el enfoque científico en esta disciplina. Los tres elementos claves de la agroecología son: el enfoque ecológico, la preocupación medioambiental y social, el objeto de estudio de esta es, el agroecosistema el cual es un conjunto de componentes físicos y sociales relacionados formando una unidad, y su objetivo es la producción de alimentos de manera sustentable, es de suma importancia para la agroecología el análisis de campesinos tradicionales, los sistemas indígenas ya que esto ha proporcionado herramientas para proponer alternativas más respetuosas que la agricultura industrial, interesando al agroecólogo no solo maximización de la producción de un componente específico, sino más bien la optimización del agro sistema como un todo.\nArtículo anteriorNuevos descubrimientos para mejorar el medio ambiente\nArtículo siguientePermacultura, cultura sostenible