Tablero del Escándalo del Dopping DR. - Página 48 - SoccerStar - Supportforum\nPágina 48 de 49 « Primera < 38 46 47 48 49 >\n17-Jul-2014, 23:06 #471\n1. Ricardo -> Ha estado toda la partida aguantando hasta el final con un comportamiento bastante correcto y bien camuflado, nos ha dado la victoria.\n2. Lomas -> Fue el único que tuvo huevos de ir a por mi al principio, luego os sumasteis muchos pero a él le atribuyo el mérito de hacerme sudar el penúltimo día.\n3. Aitor -> Le pillaron y no pudo hacer mucho, pero tuvo una puntería cojonuda en los asesinatos que le hace estar tan arriba.\n4. Iker -> Otro que mi hizo a sudar pero sin llegar a ser tan serio como Lomas, antes de eso no había aportado mucho.\n5. Darkcry -> Sin mucho atino pero bastante razonable toda la partida\n6. Pere -> Hubiera hecho muchísimo daño de no ser porque se la lie y no pudo hacer nada jajajajaja.\n7. Raul -> La cagó en el último momento y estuvo muy indeciso en toda la partida, no sabía por donde ir .\n8. Gorolo -> Nos dio una via de escape perfecta, tenía sentido pero iba en la dirección incorrecta.\n9. Lfran -> Un discipulo del gran yulay que no llegó a ser ninguna amenaza.\n10. Elfo -> No tuvo ocasión de aportar practicamente nada.\n11. Helios -> Iba regular pero la terminó de cagar dejando la partida.\n12. Anonimo -> MVP, sin palabras.\n17-Jul-2014, 23:08 #472\nTú calla que perdiste el dopping xD\n17-Jul-2014, 23:08 #473\nYo os dije el lider de los malos, investigue a Drakez y acerté en Ricardo (Aitor lo sabe jaja)\n17-Jul-2014, 23:09 #474\nMe acusaste al principio como acusaste a Helios despues o a muchos más, si te hubieras centrado en alguien solamente te hubiera puesto bastante más arriba pero no has seguido un rumbo fijo y eso te ha hecho perderte un poco, no sé, serán sensanciones mías.\n17-Jul-2014, 23:11 #475\nNo me jodas, tu conclusión del prologo en donde me silencias parecías tonto/mongolo o malo\nDijiste una gilipollez y todos te creyeron xD\nAun así os pondría a los tres malos arriba, Aitor me la lio con lo de que no pofia morir\n17-Jul-2014, 23:11 #476\nFui a por ti la primera noche, pero el médico se autocuro y no pasó nada mas, no salió nada de mi habilidad, por lo que pensé que eras el médico, y Helios al ir a por ti pues supuse que era malo, lo he dicho antes, la 1ª noche me confundió.\n17-Jul-2014, 23:27 #477\n1- Ricardo: Empezó el juego algo callado y sin dar argumentos, pero supo finalizar el juego de tal manera de convencer a la arañita para que así todos no le votasen. Buenisima partida ric , te felicita el Mejor jugador del dopping\n2- Lomas: Enveneno a Drakez y aportó cosas claves al transcurso del dopping, su actitud de ir a por uno fue la ideal , para mí el único que demostró su fiel veteranía a este juego pero elegió mal y falló , no te quito méritos por eso , aun así lo hiciste bien lomi.\n3- Perezoso: No hiciste mucho pero descubriste a los malos a la primera , buen ojo perezosin.\n4- Aer: Se cargó a elfo , para mí clave para los buenos y al justiciero, muy bien aer.\n5- Drakez: Estuvo muy bien silenciando al investigador y sobre todo liandola para que saliese linchado Perezoso , solo te destaco ese día drakez.\n6- Ikersanz: Estuvo bien a la hora de votar tambien por mensaje privado , siendo los dos votos a malos por mp\n7- Raul: La cagó en el último momento decisivo pero bueno , estuvo bien cuando dijo de que aer usase su habilidad contra él mismo , pero ya te digo , no me gusto nada como jugaste.\n8- Gorolo: Fue a por drakez la primera noche pero al ser impar drakez no moría, poco tiempo duraste goro.\n9- Elfoblue: La clavó la primera noche con drakez investigándolo pero tuvo mala suerte y lo mataron.\n10- Lfran: No sabia lo que hacía , hasta amí me tenía perdido porque no tenía nada claro nunca y nada más hacía liarla , típico de él.\n11- Helios: Estuvo con sus argumentos típicos a los principios del dopping pero su inmadurez , dijeron que por sus cojones , él no quería jugar más por la tontería de que cerré el día con 4 votos , hablando sin saber de que iker tenía el voto doble y así pude cerrarlo.\n12- Darkcry: No aporto mucho que yo veo , enfin demasiado perdido dark.\n13- @nonimo: Típico de todos los dopping , su inactividad , nada más que añadir\nÚltima edición por Dragon rayo; 17-Jul-2014 a las 23:30\nDrakeZ, ikersanz, Ricardo7\n17-Jul-2014, 23:31 #478\nYo no he jugado ni me he leído nada, pero os puedo asegurar que la culpa de todo es de los zurdos, malditos hijos del diablo!!\n17-Jul-2014, 23:33 #479\n17-Jul-2014, 23:34 #480\nDe ric no tenías ni idea, te lo dije yo xD


06/11/2019 - Portal Urbano\nSe viene otra fiesta atlética y recreativa\n👤admpu17wp\t🕔23:55, 6.Nov 2019\nCompetencias, bailes, música y mates en otro sábado universitario. Foto: Archivo\nEl olavarriense Oscar Cabrera disertó en Chiapas, acerca de patologías y control de calidad en las construcciones.\n👤admpu17wp\t🕔23:51, 6.Nov 2019\nEl olavarriense Dr. Oscar Cabrera disertó días atrás en el Chiapas, México, acerca de patologías y control de calidad en las construcciones. Además, tuvo la responsabilidad de presidir el jurado que entregó premios a profesionales hispanoamericanos que se han destacado\nDécimo Novena Edición de la Semana itinerante de cine en la Alianza Francesa\n👤admpu17wp\t🕔23:46, 6.Nov 2019\nLa Alianza Francesa Olavarría invita a la comunidad a la Décimo Novena Edición de la Semana Itinerante de Cine Francés a llevarse a cabo del lunes 11 al viernes 15 de noviembre en el Centro Cultural Universitario Olavarría, San Martín\nPolicía Federal: Desbaratan una banda de usureros que operaban en Mar del Plata y Olavarría\n👤admpu17wp\t🕔21:57, 6.Nov 2019\nLa organización, vinculada con otra banda que había sido desarticulada el año pasado, prestaba dinero con fines de usura y lavado de activos y giraba parte de lo recaudado a Colombia. En el marco de las tareas investigativas que en\n👤admpu17wp\t🕔21:31, 6.Nov 2019\nDesde coopelectric informaron un corte programado de energía para este jueves en un sector de la ciudad, por mantenimiento. Es importante mencionar que en caso de que las condiciones climáticas sean adversas deberá ser reprogramado. HORARIO: 12:00 A 13:30hs ATENCIÓN\nLas peliculas que no te podes perder a partir de mañana en Cine París\n👤admpu17wp\t🕔21:27, 6.Nov 2019\nCine París, renueva su cartelera y Portal Urbano te adelanta los estrenos desde 👉 el Jueves 07 al 13 de Noviembre. Mira las mejores Películas en la comodidad de sus dos salas . Terminator Destino oculto 2 D castellano (+13)\nEncontraron una bicicleta playera y buscan a sus dueños\n👤admpu17wp\t🕔21:16, 6.Nov 2019\nEn el marco de una causa que se encuentra caratulada como «hallazgo» con injerencia de la UFI n°7 de nuestra ciudad, el personal policial procedió al recogimiento de una bicicleta tipo playera de color azul. Por lo cual solicitan a\nMás de 12 mil noticias vinculadas con las elecciones serán analizadas por investigadores de Olavarría y del país\n👤admpu17wp\t🕔21:13, 6.Nov 2019\nEl relevamiento incluye a las PASO y las elecciones generales del pasado 27 de octubre. Se recopilaron noticias de 18 portales informativos nacionales y provinciales, entre los que se contemplaron El Popular Medios, En Línea Noticias e Infoeme. El monitoreo\n👤admpu17wp\t🕔21:08, 6.Nov 2019\nCon motivo de conmemorarse cada 8 de noviembre el Día del Trabajador Municipal, el Departamento Ejecutivo de la Municipalidad del Partido de Olavarría, a través del Decreto Nº 4249, estableció como asueto el día lunes 11 de noviembre. Esto significa


Acusados en EE.UU. el ahijado y el sobrino de Maduro por narcotráfico\n12/11/2015 - 16:59h\nEl ahijado y un sobrino del presidente de Venezuela, Nicolás Maduro, fueron acusados hoy de conspirar para introducir cocaína en Estados Unidos y comparecerán en las próximas horas ante un juez federal en Nueva York.\nSegún la Fiscalía, Efraín Antonio Campo Flores, ahijado del gobernante venezolano, y Francisco Flores de Freitas, sobrino suyo, participaron en varios encuentros durante el mes de octubre para organizar el envío de un cargamento de droga a través de Honduras.\nTras ser detenidos esta semana en Puerto Príncipe, la capital de Haití, y entregados a las autoridades estadounidenses, está previsto que los dos acusados sean presentados hoy por primera vez en un juzgado federal de Manhattan, según informó la Fiscalía del Distrito Sur de Nueva York.\nPor ahora, los dos jóvenes están acusados formalmente de un delito de narcotráfico, según la imputación aprobada por un gran jurado de Nueva York, un primer paso habitual en muchos procedimientos judiciales en EEUU.\nSegún ese documento, hecho público hoy, Campo Flores y Flores de Freitas se confabularon con otras personas para introducir en EEUU al menos cinco kilos de droga.\nEl texto, que no da muchos detalles, señala que los dos participaron en octubre en reuniones en Venezuela relacionadas con el envío de la cocaína a Estados Unidos.\nCampo Flores, de 29 años, fue criado por la esposa del presidente venezolano, Cilia Flores, quien es la tía del otro detenido, Francisco Flores de Freitas.\nSu caso llega en un momento en el que hay varias investigaciones abiertas en Estados Unidos sobre presuntas actividades del narcotráfico y lavado de dinero por parte de los mandos militares de Venezuela, la Policía y funcionarios del Gobierno.\nEn un mensaje en Twitter, Maduro afirmó, tras conocerse la detención de los dos hombres, que su país seguirá "su camino" pese a lo que consideró "emboscadas imperiales".


LEVANTE UD | Pedro López: "Es un honor y un orgullo, estoy muy identificado con el club" - Plaza Deportiva\nPedro López: "Es un honor y un orgullo, estoy muy identificado con el club"\nEl defensa Pedro López mostró este martes su satisfacción por haber renovado su contrato con el Levante hasta 2019 y apuntó que para él es "un honor y un orgullo" vestir una temporada más la camiseta del equipo valenciano\nVALÈNCIA. El defensa Pedro López mostró este martes su satisfacción por haber renovado su contrato con el Levante hasta 2019 y apuntó que para él es "un honor y un orgullo" vestir una temporada más la camiseta del equipo valenciano.\n"Estoy muy identificado en este club. Es un honor y un orgullo poder vestir esta camiseta un año más", dijo Pedro López en una entrevista en el canal de televisión oficial del club valenciano.\nEl Levante anunció este martes la renovación de Pedro López, que es uno de los cuatro capitanes del equipo y acababa contrato este mes de junio y de esta forma jugará, al menos, una temporada más con el equipo valenciano.\nPedro López explicó sus sensaciones tras el final de temporada y aseguró que con la llegada de Paco López el equipo "se soltó" y logró la permanencia en Primera División de una forma cómoda.\n"El final ha sido tremendamente bueno. Durante toda la temporada hemos sido un equipo irregular, empezamos bien y nos costó durante bastantes jornadas muchísimo, pero con la llegada de Paco López el equipo se soltó. El míster tocó dos teclas para que el equipo se activara y gracias a él pudimos dar ese plus que es el que nos ha dado esa holgura en la clasificación", indicó.\nEl futbolista valenciano, de 34 años y que llegó al Levante en 2011, también quiso agradecer el apoyo de su hinchada. "A nuestra afición, que siempre está con nosotros a muerte, solamente decirle que jugamos y entrenamos por y para ellos, que todo lo que hacemos es para que se vayan orgullosos a sus casas. Que sigan siendo así de fieles", finalizó.


» Previa » Real Oviedo — Albacete B. P. » Los Ovetense A Seguir Recuperándose » Por Adol « – Actualidad Canarias\n» Previa » Real Oviedo — Albacete B. P. » Los Ovetense A Seguir Recuperándose » Por Adol «\nEl Albacete visita este sábado al Carlos Tartiere para medirse con el Oviedo en su vigésimo tercer partido de la Segunda División, el cual dará comienzo a las 16:00.\nEl Real Oviedo encara el encuentro de la vigésimo tercera jornada con la intención de sumar más puntos a su tabla clasificatoria tras haber empatado 0-0 ante el Logroñés en su último partido. Además, los locales han vencido en seis de los 22 encuentros jugados hasta la fecha en la Segunda División con una cifra de 25 tantos a favor y 22 en contra.\nEn el lado de los visitantes, el Albacete se hizo con el triunfo frente al Real Zaragoza durante su último encuentro de la competición (1-0), con un tanto de Manuel Fuster, por lo que pretende aprovechar la inercia ganadora en el feudo del Real Oviedo. De los 21 partidos que ha jugado en esta temporada de la Segunda División, el Albacete ha ganado cuatro de ellos y suma una cifra de 27 goles encajados frente a 15 a favor.\nCentrando la atención en el rendimiento como equipo local, el Real Oviedo ha conseguido unas estadísticas de tres victorias, tres derrotas y cinco empates en 11 partidos jugados en su campo, lo que demuestra que se le están escapando puntos en su feudo, dando esperanzas a los visitantes de lograr resultados a su favor. A domicilio, el Albacete tiene un balance de una victoria, siete derrotas y dos empates en 10 partidos jugados, que son unas cifras que no arrojan un balance excesivamente optimista para el encuentro que le medirá con el Real Oviedo.\nCon anterioridad, han existido otros enfrentamientos en el feudo del Real Oviedo y los resultados son de una derrota y cuatro empates a favor del equipo local. Asimismo, los locales llevan un total de nueve partidos seguidos sin perder frente a este rival en la Segunda División. La última vez que se enfrentaron el Oviedo y el Albacete en este torneo fue en octubre de 2020 y el encuentro finalizó con un empate 1-1.\nEn referencia a su posición en la tabla clasificatoria de la Segunda División, podemos ver que el Real Oviedo se sitúa por delante del equipo visitante con una ventaja de siete puntos. Los locales, antes de este partido, se sitúan en el duodécimo lugar con 28 puntos en la clasificación. Por su lado, el Albacetecuenta con 21 puntos y ocupa el decimonoveno puesto en la competición.


23 octubre, 2020 rionegroaldiaInformación General, La ciudad0 comment\nInstalan luces LED en Bustillo\nLa Comisión Mixta de Alumbrado Público -que integran la Municipalidad y la CEB (Cooperativa de Electricidad Bariloche)- está llevando adelante el Plan General de Iluminación que incluye la reconversión de luminarias con luces LED. En menos de un mes se habrán instalado en Av. Bustillo 266 artefactos hasta el Km 8.\n22 octubre, 2020 rionegroaldiaInformación General, La ciudad0 comment\nEl gremio docente continuará con el sistema remoto por la curva ascendente de casos de coronavirus en Río Negro. El gobierno había suspendido el regreso a las aulas hasta el 25 de octubre pero los docentes ya plantearon cerrar el año escolar el 30 de noviembre.\nSe levantó el paro de choferes y vuelve el servicio de transporte urbano\n22 octubre, 2020 rionegroaldiaLa ciudad0 comment\nEl gremio constató el depósito de las sumas adeudadas a cada trabajador y los colectivos salieron del predio de la empresa. Durante el transcurso de la tarde se normalizarán los servicios que se encuentran bajo el cronograma de restriciones ordenado por el gobierno nacional.\nEl cansancio en el sector de profesionales y técnicos del hospital sigue en aumento y el doctor Sergio Caporale manifestó que están una vez más, como todos los jueves, mostrando las dificultades que están atravesando.\nDeolinda Buenuleo: “No nos vamos a apropiar de algo ajeno”\nLa referente de la comunidad Buenuleo se refirió al relevamiento reconocido por el INAI y sostuvo que no abarca a los barrios Pilar I y Pilar II. Dijo que hay 10 vecinos dentro del territorio comunitario pero les aclararon que tienen los derechos adquiridos y se los van a respetar. Respecto a la resolución que…\nFactura de 37 mil pesos: se siguen registrando altos consumos\nDesde la Cooperativa de Electricidad se refirieron al caso del vecino que registró un importante salto en el consumo eléctrico y señalaron que al no registrarse fallas en el medidor se le ofreció acudir a su casa con un electricista, dado que se siguen registrando altos consumos y es necesario determinar qué está ocurriendo.\nNuevamente se cerró la oficina de tránsito municipal debido a un caso de coronavirus. Había estado cerrada hasta el miércoles.\nUn grupo importante de vecinos está preocupado por la toma de terrenos en la zona de Esandi y Circunvalación, en un predio comunal. Temen que pueda extenderse a lotes adjudicados. En la zona de Esandi casi empalme con Circunvalación está ubicado el personal policial y a unos metros están los vecinos que han pasado la…\nPor ahora, Bariloche sigue sin el servicio de transporte urbano de pasajeros\n“Hoy se espera que en el transcurso de la mañana se acredite el subsidio de nación a la empresa y ahí se abone el total de lo adeudado a todos los trabajadores. Recién ahí volverían a circular los colectivos”, informaron desde la UTA.


Juan Jiménez, presidente de JISAP: “Los ucranianos han sido nuestro proveedor de cereales durante los últimos 30 años” - Alicante Global\nInicio Negocios Juan Jiménez, presidente de JISAP: “Los ucranianos han sido nuestro proveedor de cereales durante los últimos 30 años”\nDe familia pequeña, era un hombre tranquilo, trabajador y con visión empresarial. Comenzó con un pequeño número de lechones que podían reproducirse, alrededor jisap, una gran red de pequeñas granjas incorporadas y mantenidas. En Lorca hay un edificio de administración. Su empresa produce alrededor de 2 millones de cerdos al año. Con amabilidad y hospitalidad, explica los planes futuros de la empresa y las dificultades asociadas con la despedida en estos tiempos difíciles.\nUcrania es un productor de cereales estratégico para España, ¿cómo afectará la guerra a Jisap?\nEs un gran toque para nosotros. Ucrania ha sido un exportador de cereales para alimentación animal durante casi 30 años, y ahora estamos luchando por encontrar nuevos mercados. Estamos en problemas. Tenemos que ir a otros países como Estados Unidos, Brasil o Argentina, que son más caros. Estamos muy tristes de que el mercado ucraniano esté demasiado cerrado.\nY el precio de las materias primas ha subido.\nSobre todo ha aumentado el precio de la mantequilla, pero también las grasas, la soja y otros componentes de la dieta. Todo sube.\nNo hay información, creo, electricidad, viento o combustible.\nLa inflación del petróleo es un problema para nosotros. Compartimos con camiones. Se utiliza aire para calentar las camas de los cerdos y electricidad para iluminarlas. Las salas de parto, por ejemplo, deben estar iluminadas toda la noche para que las madres puedan ver y no molestar a los bebés recién nacidos. También se gasta mucha luz en las fábricas de piensos, y esta inflación afecta a nuestros presupuestos.\nLa carne también aumenta, ¿no?\nSí, el precio de la carne está subiendo, pero no es suficiente para pagar los costos de producción.\n¿Se dispersarán por el camino o se habrán enterado de los resultados del ataque de los transportadores?\nSí. Estos son días difíciles. A veces tenemos problemas para proporcionar comida a los animales.\nJisap cubre toda la pirámide de nacimiento del cerdo…\nUna cadena. Desde la selección, crianza, cría y crianza hasta el desarrollo del animal, cubre todas sus necesidades, nutrición y salud.\n¿Se consume más o menos carne de cerdo ahora que antes?\nIgualmente. En España, la carne de cerdo es muy popular. A los clientes españoles les encanta la comida deliciosa y somos muy honestos. En nuestro país consumimos más de 50 kilogramos de carne de cerdo por persona al año. Eso sí, en Dinamarca, por ejemplo, nos ganaron. Son 70 kilogramos por persona al año.\nLa empresa nació, tiene su sede en Lorca, pero se ha extendido a otras comunidades.\nDonde sea que le den un poco de amor, yo voy (risas). Hay más de 500 ubicaciones en catorce estados en seis comunidades. Además de Murcia, estamos en Andalucía, Comunidad Valenciana, Extremadura, Comunidad de Madrid y Castilla-La Mancha.\nLa mayoría de estas instalaciones son granjas mixtas, ¿verdad?\nEso es todo. Un ejemplo introductorio. El pequeño agricultor aportará el insumo cuando suministre los animales, el pienso y la dirección de los animales. Y un porcentaje para él. Siempre será recompensado conmigo cuando gane. Hay 430 puntos de entrada y 75 propios.\nLos animales nacen en casas Jisap y luego se crían en granjas, ¿verdad?\nEso sí, los nacidos aquí tardarán 20 días en ser transportados a una finca mixta. «¿Cuánto pagas para que este cerdo pese 20 kilogramos?» Se aceptará el precio de un tobogán y el socio se dedicará a crecer hasta 20 kilogramos. Posteriormente, ganan ese peso y son transportados a otra central eléctrica que pesa hasta 120 kilogramos. También hay una disminución, muchas familias se benefician del mismo cerdo. Así es, sí.\nNo estamos hablando de macro fincas…\nNo hay razón. Aquí no hay macrogranjas. Yo no. Una pequeña granja mixta. Cuando piensas en grandes empresas de cría de cerdos, como la nuestra, piensas en producir de forma centralizada, en grandes naves con miles de cabezas de ganado. Estas se denominan macrogranjas. Nada más que la realidad. La finalidad de la producción porcina en nuestro caso eran las pequeñas explotaciones mixtas.\n¿Dónde están las macrogranjas? ¿Cuántos animales hay en una macrogranja?\nHay una macrogranja en China. Allí, en algunas fincas, tienen 80.000 madres (sembradas) en un mismo núcleo. Ahora que es una granja macro. En España se han certificado hasta 2.880 madres y 6.000 quemadores de grasa. No hacemos macro agricultura.\nEn relación con las macrogranjas, el ministro Garzón habló sobre el maltrato animal… ¿Cuál es el compromiso de Jisap con el bienestar animal que se incluye en él?\nEn nuestras granjas nadie está lastimando a los animales. Seguimos todas las normas de bienestar animal, que yo diría que es muy exigente. Por ejemplo, controlamos la temperatura y la mantenemos caliente en invierno y caliente en verano. Volar -siempre digo- llegó a mis fincas diez años antes que a mi casa (risas). Una de nuestras salas de parto para mascotas es costosa (mucho dinero) similar a las salas de parto para humanos.\nLas cosas parecen haberse arreglado entre el ayuntamiento y los ganaderos de Lorca tras aquel episodio en el que se separaron en una gran reunión del pueblo…\nNo es necesario dar mucha información al respecto. De hecho, simplemente no está allí. Es la cosa más pequeña. Fue un error. Todos son buenas personas y las cosas han vuelto a cambiar, lo cual es importante. Necesitamos entendernos y perdonarnos unos a otros. Lo más importante, hay que decirlo, es la producción de carne de alta calidad que llevamos a muchas partes del mundo.\n“En Jisap no hay macro finca, yo no; son pequeñas fincas mixtas »\n¿Cuántas marcas de exportaciones a Jisap?\nAproximadamente el 35% -40% de nuestro trabajo se destina a la exportación. El otro 60%-65% es el mercado nacional. Exportamos a países de la Unión Europea y otros como China, Japón, Corea del Sur, Filipinas, Chile…\nHay más en Asia que en Europa…\nSí, todo le va al cerdo, hasta el andar (risas): la comida, las uñas, el hígado, los intestinos, la cabeza, las orejas. Un país asiático que quiere oídos, siempre compra cuatro auriculares. Es similar a China vendiendo biberones para manos y pies de cerdo. Asia es un mercado enorme, sí.\n¿Y los mercados en los que quiere crecer?\nCanadá, Estados Unidos y Japón. Los canadienses son grandes vendedores de carne de cerdo. También queremos el mercado estadounidense, que es una gran influencia. Queremos crecer allí. Hacemos un jamón serrano de muy alta calidad y creemos que tiene un punto de apoyo en América del Norte.\nDesde la década de 1960, cuando comenzó a criar cerdos, hasta el día de hoy, el paisaje de España ha mejorado significativamente…\nEs genial. Detrás estaba entonces el cerdo español, y hoy es un símbolo. Es una representación simbólica. Somos uno de los principales fabricantes del mundo. Porque funciona bien. Se protege la salud del cerdo, se garantiza la supervivencia del animal y se cuida la calidad y disponibilidad de la carne. Fui uno de los primeros agricultores en prestar mucha atención a la productividad. Entre otras cosas, porque Mercadona pidió…\n… este es uno de sus principales clientes.\nSi. Mercadona se acercó a nosotros hace más de 30 años y se enteró de todo. Si la aguja se rompe, se escribe. Si el cerdo está vacunado, se registra. Y toda la información quedará estrictamente registrada en los auriculares que exige la normativa. Mercadona es importante en la historia de Jisap. Un muy buen compañero de viaje. Te lo agradeceré toda mi vida.\nCuando menciona Mercadona, ¿quiénes son sus principales compradores?\nPara cerdos vivos contamos con importantes proveedores como La Comarca, Incarlopsa, El Pozo, Faccsa, Famadesa o Tello. En Mercadona, por ejemplo, solo compramos un tipo de cerdo para vacuno y otro, a través de Incarlopsa, para hacer jamón serrano. En cerdo ibérico, el 60% de las ventas las gestionan dos empresas: El Pozo e Incarlopsa.\n300 millones de cambios\n1,8 millones de cerdos vendidos cada año\n4 molinos de alimentos\n¿Cuántos cerdos vivos y cuánta carne se produce cada año?\nTenemos casi dos millones de cerdos blancos vivos vendidos cada año. Además, hay 150.000 cerdos ibéricos y 15.000 terneros. Estamos hablando de más de 210 millones de kilogramos producidos cada año.\nJisap se dedica, sobre todo, al cerdo, pero también tiene carne. ¿Qué peso tiene en el modelo de negocio?\nCarne, alrededor del 8%; cerdo ibérico, 12%, y cerdo pintado de blanco, el 80% restante.\nY además tienen cuatro fábricas de piensos, ¿cómo va esa línea de negocio?\nKaati. La producción es de 650.000 toneladas al año. Todos son comedores de sí mismos. Es decir, para fincas que estén incluidas en nuestra red.\nAnteriormente habló de más de 500 fincas en total. Muchas familias están viviendo en la órbita del negocio de Jisap. Y la población del medio rural…\nSerá efectivo. Por lo general, si hay cinco de ellos en la familia, los cinco están trabajando en su granja. Crear puestos de trabajo para ayudar a la población a trasladarse a las grandes ciudades. Hay granjas en los pueblos pequeños que vienen a trabajar desde muchos pueblos cercanos. Desarrollo rural, sin duda. El campo es mi vida.\nen la clave privada\nSe despierta todos los días a las 4:30\nJuan Jiménez es un empleado débil. De origen pequeño, criada en una familia de siete hermanos, ha sabido desde muy joven lo que pueden ser las dificultades.\nA los 15 años dejó la escuela y se fue a trabajar como albañil en Lorca. Era ayudante de un tal Alfonso, que un día decidió irse a vivir a Lyon. —Llévame a Francia contigo, Alfonso —dijo Juan, que, a pesar de su juventud, era de voluntad fuerte y sin miedo. Alfonso accedió a que Juan cumpliera su deseo de ir a Francia. Allí consiguió trabajo en una fábrica llamada Jambon Cru de Lyon (Jamón crudo no Lyon).\nCinco años después, con 20 años, regresa a Lorca unos días para visitar a sus padres. El destino quiso que conociera a Paquita, la mujer de su vida. Se despidió y se despidió del Lyon y volvió a su país.\nCuando volvió a España, lo primero que hizo fue comprar una pequeña cosechadora cuando empezó a segar ya que comenzó su carrera como ganadero con un pequeño número de explotaciones porcinas. Al principio no es fácil: «Para sacar 20 pesos de un cerdo hay que tener mucha suerte».\nJuan Jiménez se sacrificó por la causa de su ideología de por vida. Está acostumbrado a madrugar en Francia. Y con el tictac de un reloj suizo, se levantaba todos los días a las 4:30 de la mañana, antes de que saliera el sol, y estaba listo para salir a caminar. A las 5 de la mañana ya estaba en la calle, con un grupo de sus amigos, caminando juntos ocho kilómetros diarios. Desayunan juntos.\nAsí empezó su andadura Juan Jiménez, un hombre amable y muy respetuoso en Lorca y alrededores.


Yemen. Fuerzas yemeníes lanzan ofensiva cerca de la frontera saudí - Boltxe\nYemen. Fuerzas yemeníes lanzan ofensiva cerca de la frontera saudí\nResumen Medio Oriente, 23 de julio de 2021-.\nLos soldados del Ejército yemení, apoyados por combatientes de los Comités Populares aliados, han llevado a cabo una operación militar a gran escala contra militantes respaldados por Arabia Saudí leales al ex presidente de Yemen, Abed Rabbo Mansur Hadi, cerca de la frontera con Arabia Saudí.\nEl jueves, la oficina de medios del Centro de Mando de Operaciones de Yemen publicó el video de una gran ofensiva contra los mercenarios takfiris en las afueras de Yabal (Monte) al Dud, cerca de Yizan, en la región suroeste del reino.\nEl vídeo muestra a las tropas yemeníes y sus aliados atacando las posiciones de los militantes y soldados sudaneses pagados por Arabia Saudí al oeste de las áreas de Al Manzala y Tabba Abbas, en la región montañosa.\nLas fuerzas armadas yemeníes y los combatientes de los Comités Populares llevaron a cabo la ofensiva en dos frentes y lograron establecer el control sobre varios distritos e infligir pérdidas materiales y humanas a las fuerzas enemigas en el proceso.\nLos soldados yemeníes y sus aliados destruyeron vehículos pertenecientes a militantes respaldados por Arabia Saudí, quemaron sus campamentos y barricadas, se apoderaron de varias armas y capturaron a varios mercenarios sudaneses.


Cómo invertir ya desde menos de u$s 1 y ganar 100% anual - mobilebook\nCómo invertir ya desde menos de u$s 1 y ganar 100% anual\nMobilebook presenta el nuevo libro de Mariano Gorodisch, quien se define a sí mismo como “el hombre que se excita ahorrando”.\nEl ECONOMAN de la tele (tal como la bautizó Beto Casella) o el Lito de Lázzari (como le puso Jorge Lanata) enseña en el libro los mejores trucos del ahorro para que el lector se conviertas en el Warren Buffett de las inversiones.\nEl hombre que confesó en la mesa de Mirtha Legrand que se EXCITA AHORRANDO explica por qué el ahorro y la inversión van de la mano y no puede existir el uno sin el otro.\n“Este no es un libro teórico, sino uno totalmente práctico, para que salgas ya mismo a ganar plata y a hacer rendir tus ahorros, que tanto te costaron ganarte. Es momento de que la plata empiece a trabajar para vos. Porque si no hacés nada, la plata se te devalúa y vale cada vez menos. Empezá hoy, no esperes hasta mañana”\nCuenta desde micro inversiones por el equivalente a u$s 1 con una rentabilidad de más del 100% anual hasta otras más sofisticadas en el exterior desde u$s 5000.\nAdemás, se trata de un libro interactivo, porque se lee a través del celular o en una compu, con links a sus videos en su canal de Youtube. y de su Instagram en @mariano.gorodisch, donde invita a convertirse en ahorrador serial.\n“Por otra parte, mucha gente CREE erróneamente que está invirtiendo porque compra DÓLARES, pero si los deja en el COLCHON BANK se les devalúan, porque también hay inflación en dólares en los Estados Unidos. Entonces, vos creés que estás invirtiendo re bien, pero en realidad, estás perdiendo valor adquisitivo de tus ahorros. Por eso, primero tenés que empezar a TRABAJAR DE AHORRAR. Y quiero tentarte a ver si te pasa lo mismo que a mi, que me excito ahorrando. Que cuando compro un helado a la mitad de precio o en un dos por uno me parece mucho más rico, porque estás tomando Freddo a precio de Griddo”, invita.\n“Te confieso cuál es mi inversión favorita: el stockeo en el supermercado. Pero no cualquier tipo de stockeo, ni ir cualquier día al supermercado para hacer las compras, sino que yo digo que mi segundo laburo es TRABAJAR DE AHORRAR. Y te invito que vos también puedas hacerlo y verás cómo de a poquito se va agrandando tu billetera”, alienta.\nUna nueva edición de Mobilebook. Compralo en este link


Sequía Archivos | Revista Primera Página\nAquí echan raíces las disyuntivas, el sinsentido y la literatura. Se marca la tierra, se riega sin lluvia y crecen las palabras. Se entretejen historias y florecen augurios. Todo en Sequía.\nLetras por Rodolfo Munguía May 3, 202112:17 am 3 mayo, 2021\nFacebook Ads y el panóptico digital\nEl panóptico de Bentham reinterpretado por Foucault es una de las estructuras más simples y más complejas a la vez. La idea de que pueda existir una estructura penitenciaria capaz de vigilar sin vigilar, de castigar sin castigar, de controlar sin controlar, es, por lo menos, tenebrosa. No es una mazmorra ni un calabozo maloliente cuyo carácter es el olvido al que condenaron a Edmundo Dantés. No es, tampoco, una simple prisión-universidad del crimen con celdas separadas y deprimentes como en The Green Mile. Es, de hecho, una proeza arquitectónica y estructural distintiva del poder. En ella, los prisioneros no pueden saber si están siendo vigilados o no, si su comportamiento será susceptible de castigo o si sus captores están planeando algo. El elemento más reconocible del panóptico es que actúa sobre el cuerpo, encerrándolo, pero también sobre todos los estados mentales que permitirían la rebelión en primer lugar. La disciplina no tiene límites.\nContinúa leyendo Facebook Ads y el panóptico digital\nLetras por Rodolfo Munguía Abr 12, 202112:00 am 13 abril, 2021\nContinúa leyendo De «Ghost in the Shell» a “MONTERO”. La creación de nuevxs sujetxs\nLetras por Rodolfo Munguía Mar 22, 202112:00 am 21 marzo, 2021\n¿Cómo el deseo se convierte en fantasía y cómo la fantasía se convierte en sexualidad?\nLa razón del deseo\nBuscar entender en el deseo alguna razón lógica es un despropósito, pues su punto de partida no es cognoscible; incluso, de poder cognoscerse, estaría volcado sobre sí mismo, extendería raíces desconocidas en la abertura del abismo de por sí ininteligible. Si se busca, por otro lado, el devenir deseo, se puede hallar la propia condición deseante como último resultado de todas las disposiciones gestálticas que lo conforman. La voluntad sólo puede ordenar desde el interior del vacío. Esa disposición corre el riesgo de desaparecer en cuanto forme parte de un fenómeno inteligible.\nContinúa leyendo ¿Cómo el deseo se convierte en fantasía y cómo la fantasía se convierte en sexualidad?\nOpinión por Rodolfo Munguía Feb 8, 202112:00 am 12 febrero, 2021\nPrótesis y deseo: ¿Cómo el juguete sexual es parte de nosotros?\n¿Qué es el juguete sexual sino una prótesis paródica de nuestra propia capacidad de excitación? El dildo, como materialidad semiótica del falo, es sólo un comprimido de silicona médica que por su limpieza, fácil manejo y adaptabilidad térmica es el juguete sexual por excelencia. Algunos fabricantes que incluyen componentes mecánicos en sus artefactos o buscan causar sensaciones más duras con sus productos finales, deciden implementar el plástico ABS, el cual permite ocultar los componentes frágiles del juguete y brindar una sensación distinta al tacto de aquellxs quienes buscan más solidez en su existencia erótica.\nContinúa leyendo Prótesis y deseo: ¿Cómo el juguete sexual es parte de nosotros?\nOpinión por Rodolfo Munguía Ene 18, 202112:00 am 6 marzo, 2021\nOpinión por Rodolfo Munguía Oct 19, 202012:00 am 18 octubre, 2020\nQueer, verbo transitivo\nParece no haber consenso en una traducción exacta al español de la palabra queer. Los sustantivos que más se acercan son “maricón”, “marica”, “puto”. Es un insulto con una carga histórico-cultural en contra de la diversidad sexual que se ha resignificado para ser un estandarte. Queer califica a la mujer que ha decidido no actuar de manera femenina, al hombre que mantiene relaciones sexuales con otros hombres, a una persona que combina en su vestir prendas de ambos sexos, a una mujer trans con una novia en el extranjero, a un hombre trans en una relación poliamorosa, a un Drag King en el escenario, a una lesbiana en una relación monógama. Cuánta heterogeneidad en un concepto tan homogéneo. Lo común de todas estas expresiones es la marginalidad a las que han sido condenadas.\nContinúa leyendo Queer, verbo transitivo\nOpinión por Rodolfo Munguía Sep 28, 202012:35 pm 28 septiembre, 2020\nLadrones éticos: Cómo robar libros físicos y digitales\nDesde hace unos meses me propuse no gastar más dinero en libros. Es cierto que el acceso a la cultura está cada vez más coartado por la elitista industria del arte y la meritocracia de la academia. Cuenta Roberto Bolaño en una entrevista para la televisión chilena que robar libros de las bibliotecas era una necesidad cuando era más joven. “El crimen es un arte, y a veces el arte es un crimen”, dice. Es conocida la anécdota que cuenta Fresán sobre una competencia entre dos amigos por ver quién robaba más libros en una tarde. Por más romantizado que esté, el robo de libros está tipificado. Aunque sus implicaciones conceptuales pueden ser cuestionadas y cambiadas, la realidad práctica nos pone en el terreno de la criminalidad. Aquí una guía para reflexionar alrededor de un fenómeno tan complejo como delincuentes.\nContinúa leyendo Ladrones éticos: Cómo robar libros físicos y digitales\nOpinión por Rodolfo Munguía Sep 11, 202012:00 am 11 septiembre, 2020\nContinúa leyendo Neuralink: Ideas sobre la cognición y la mente


Tangonet es un servicio de conexión entre sus distintas soluciones Tango. Creamos, de este modo, una comunidad de sistemas donde usted puede intercambiar información dentro de los distintos escenarios de su negocio. Un actor (sucursales, casa central, depósitos, etc.) puede ser emisor o receptor de información dependiendo del circuito en que se encuentre.\nCon Tangonet usted podrá tener seguridad total en el resguardo de sus datos ya que le permite generar un espejo con toda la información de sus sucursales en otro lugar físico que usted designe.\nTangoNet es un servicio de conexión entre sus distintas soluciones Tango.\nCon TangoNet es posible integrar la información entre las centrales y diferentes sucursales de su cadena de negocios o franquicia, evitando así la redundancia de datos y manteniendo la consistencia de los mismos.\nEsquema básico de sincronización de información entre una casa central y diferentes sucursales. Las sucursales pueden enviar información de su gestión, o ciertos comprobantes para que la administración central continue el circuito comercial - administrativo. Por su lado, la casa central envía novedades tales como nuevos artículos, clientes, proveedores, etc.\nLas sucursales también pueden enviar a las demás sucursales los clientes, para mantener la nómina actualizada.\nEsquemas donde algunas sucursales reportan a la casa central solamente (por ser locales propios), y locales de un franquiciado que no solo reportan a la casa central sino también a la administración del franquiciado.\nEsquema con grupo de sucursales que reportan a Administraciones intermedias, quienes a su vez reportan a una Administración Central.


Algebra Lineal – MiProfe.com.ve\nVideos Profesor Jose Arturo Barreto\nAlgebra Lineal lista de reproducción completa en Youtube\nAlgebra Lineal ver todos los videos en Youtube avanzando los videos con =>\nEstadística Lista de reproducción completa en Youtube\nEstadística Ver todos los videos avanzando en cada Video con =>\nPara ver todos los videos avance en cada video con =>\nHome » Algebra Lineal\nAclaraciones y Reconocimientos\nEsta obra comenzó a gestarse en 1975, cuando era director del plan de matemáticas de la Facultad de Ciencias en la Universidad del Valle en Cali, Colombia.\nAl reasumir mi labor docente en 1999, después de 25 años de receso y dedicación a diferentes actividades no docentes, algunas relacionadas con la educación, las más con el mercadeo, encontré que no se han efectuado cambios sustanciales en el currículo de matemáticas y en especial en el contenido de los cursos de álgebra lineal, en los últimos 30 años.\nPareciera que la influencia de los computadores digitales, y el avance y disminución relativa de precios de las calculadoras científicas y graficadoras ha influido poco en las actividades docentes.\nAhora más que nunca las actividades del hombre giran alrededor de la planeación y el diseño. La frontera entre las disciplinas se va rompiendo. Por ello la educación debe propender porque el educando sepa lograr diversos objetivos manejando información y conceptos básicos y avanzados. No es posible saber ni que tipo de problemas deberá resolver en su labor profesional ni con cuáles herramientas contará, dada la diversidad y vertiginoso desarrollo de las disciplinas y realizaciones del hombre que giran alrededor de las matemáticas, lo que sí es seguro es que es necesario desarrollar su capacidad de razonamiento independiente..\nNo es el conocimiento de la definición, ni el conocimiento de la fórmula lo que garantiza el éxito profesional, sino la capacidad para manejar la información y aplicarla en un contexto, quizás interdisciplinario, para responder a situaciones diversas.\nHay una discusión abierta y un clamor respecto a que deben incorporarse las nuevas tecnologías en la relación maestro-estudiante. Impedir la utilización de las calculadoras en los salones donde se enseña matemáticas bajo la excusa de que los estudiantes no aprenderán a trabajar sin ellas, cierra el mundo al salón de clase. Me parece equivalente a estar encendiendo fuego, frotando palos y arcos como lo hicieron los antiguos aborígenes, quienes ahora, si están a su alcance, utilizan fósforos, petróleo, y gas, entre otros adelantos.\nLo que sucede es que el hombre debe aspirar ahora a nuevos estadios y su formación y experiencias educativas deben adecuarse a los tiempos. Favorezco la enseñanza de las matemáticas, a partir de ciertos niveles de primaria, integrando calculadoras y computadores con software matemático y capacidad graficadora. También los exámenes a libro abierto, que son un reto para educadores y educandos ya que no se les preguntarán definiciones, sino descripciones conceptuales además de inducirlos a resolver problemas en donde las fórmulas, que están en los textos, son apenas auxiliares para la solución de los mismos.\nEsta obra pretende acercar a los educandos con cierta celeridad a los conceptos básicos sobre matrices y sus casi infinitas aplicaciones en el mundo actual pensando mayormente en los estudiantes de ingeniería y todos aquellos que tengan que ver con computadores. Los conceptos mas sencillos del álgebra lineal tienen sorprendentes aplicaciones al cálculo, la solución de ecuaciones de todo tipo, los sistemas operativos de los computadores, los lenguajes de programación, la optimización, etc., etc., …, etc.\nQuienes compartan las ideas que subyacen en el párrafo anterior, deberían estar de acuerdo conmigo en que en la época actual es imperioso, en vía de la brevedad, no abundar en todos los detalles, como se hace en la enseñanza clásica de las matemáticas. Que algunos deben ser obviados y dejados a los especialistas y deben ser trasladados a los estudiantes sin abundar en tediosas demostraciones que ocupan un tiempo precioso, sin caer en excesos por supuesto.\nEs necesario avanzar para cubrir tópicos diversos y relacionados. A ello nos obliga la afortunada diversidad de las matemáticas actuales y sus aplicaciones. Los educadores deben ser conscientes que hace ya bastante tiempo entramos a la era de la información y las telecomunicaciones y que la enseñanza de las matemáticas debe adecuarse a los tiempos.\nLos capítulo 1 a 4 cubren tópicos casi comunes al bachillerato y el primer año, o semestre, universitario. Se pueden utilizar en la primera parte de un curso universitario a cualquier nivel y en casi cualquier disciplina en la cual se utilicen las matrices. Cubren temas clásicos en matrices, operaciones , solución de sistemas de ecuaciones lineales y determinantes. Contienen aplicaciones a la solución de sistemas de ecuaciones lineales y a otros tópicos. Se enfatiza en las aplicaciones de la partición de matrices tema de singular importancia en diferentes situaciones.\nAl presentar en mayor detalle la descomposición LU sentamos las bases de los algoritmos que utilizan los actuales computadores en paralelo. Los cuales justifican su diseño y existencia en tales tipos de algoritmos.\nEn el capítulo 5 se estudian los vectores en R2, R3 y Rn. y los conceptos de dependencia e independencia lineal, los subespacios y su dimensión geométrica. Incluye el proceso de ortogonalización de Gram-Schmidt y su aplicación a la solución de sistemas de ecuaciones por mínimos cuadrados.\nEl capítulo 6 trata sobre la aplicacion de “ la solución de sistemas de ecuaciones lineales por mínimos cuadrados”, comúnmente conocida como “Regresión Lineal”. El denso capítulo 7 comprende autovalores y autovectores. Estos temas tienen sorprendentes aplicaciones, algunas incluidas en el texto: los procesos de ortogonalización y los algoritmos de descomposición. Trata la descomposición QR y se enfatiza en la diagonalización de matrices por medio de transformaciones ortogonales y semejantes en el caso general. Se incluye además una asequible presentación de la descomposición de Jordan y la importancia teórico práctica de la diagonalización por bloques.\nEste libro será complementado con temas sugeridos por estudiantes y profesores en la página Web del autor, parte del proyecto “Álgebra Lineal para Todos”: abaco.com.ve\nLos párrafos siguientes se dedican a reconocer los merecimientos de algunos de mis antiguos profesores y amigos y de las instituciones que me han brindado la oportunidad de ir desarrollando, no sólo mi espíritu, sino también este texto.\nEn una caricatura del genial Quino, aparecen las cabezas de numerosas personas que sobresalen de otras, en un recinto nublado en donde el aire puro sólo lo respiran quienes logran por lo menos sacar la nariz sobresaliendo de la nube gaseosa que cubre prácticamente todos los cuerpos. Uno de las cabezas le pregunta a otra por qué sobresale tanto y aquella le contesta: “eso depende de sobre quien estés parado”.\nDesgraciadamente, muchos se paran sobre otros para sobresalir, mas tomaré la caricatura en un sentido que estoy seguro no es precisamente el que quiso transmitir Quino con su estética mordacidad.\nSi siento que me haya superado en algo, con los años, debo reconocer que lo bueno se lo debo a quienes colaboraron, cada uno a su manera, en mi educación.\nLo que he aprendido para formarme como instructor y poder paladear la belleza de las matemáticas se lo debo a muchos profesores. Me prometí a mí mismo desde hace muchos años a citarlos como ejemplo de calidad y dedicación, en esta oportunidad.\nEn orden cronológico cito al ya fallecido profesor Ricardo Villegas en Cali, Colombia, quien hacia 1962 me enseñó por un año matemáticas y física en el penúltimo año de bachillerato en el colegio Villegas en Cali, Colombia. A partir de ese momento nació mi apego a la belleza del lenguaje de las matemáticas.\nSiguiendo en dicho orden, siempre agradeceré la dedicación del Ingeniero Químico Guillermo Obando, quien hacia el año 1963 me enseñó los rudimentos de cálculo diferencial e integral en mi último año de bachillerato en el colegio oficial Gimnasio del Pacífico, en Tulúa, Valle, población cercana a Cali, en Colombia. Del profesor Obando recibí conocimientos e imagen de responsabilidad, y la mas alta calificación del grupo, además del libro de Cálculo de Granville, obsequio que aprecié en su especial significado, entregado en acto público en la misma ceremonia en que recibí mi título de bachiller. A veces las aparentemente pequeñas acciones tienen gran significado. Cuando ingresé a la Universidad del Cauca, en Popayán, a la carrera de Ingeniería Civil y cuando me trasladé a Bogota, al ser aceptado en la carrera de matemáticas en la Universidad Nacional de Colombia, cargaba todavía el para mí, preciado libro.\nPosteriormente, en la Universidad Nacional de Colombia, el matemático Rafael Suarez me indujo a continuar mis estudios de matemáticas, los cuales había abandonado para continuar la carrera de Ingeniería Civil. Como decían mis antiguos condiscípulos del primer año de matemáticas, en plan de mofa, al verme tomando mediciones en los terrenos de la universidad, había cambiado “la topología” por “la topografía”. Sin embargo este “paseo” por la facultad de Ingeniería influyó en el modo como quería aplicar mis conocimientos matemáticos, sin dejar de respetar, apreciar y saborear el “purismo”.\nMención especial merece el profesor Jairo Alvarez, quien dirigió el plan de matemáticas en el tiempo en que fui estudiante de pregrado en la Universidad del Valle, en Cali. Tanto su actitud hacia el desarrollo de los estudiantes, como la calidad de los cursos, en los cuales fue mi profesor estrella, merecen la más alta calificación. Posteriormente el profesor Alvarez, como directivo de la Universidad del Valle siempre mereció mi aprecio, y por ello procuro saber de sus ejecutorias continuamente.\nEn el postgrado en la universidad de Texas en Austin fui directamente influenciado por Robert Todd Gregory, ya fallecido, quien me acerco a los problemas del análisis numérico del “Problema del valor propio algebraico” como lo denominó Wilkinson y por James W. Daniel actual director del magíster en Ciencias Actuariales de dicha universidad., quien no sólo fue codirector de mi tesis de grado sobre “Localization theorems for eigenvalues”, bajo la dirección de R. T. Gregory. El profesor Daniel siempre me brindó un cálido trato durante mi período como estudiante graduado en la universidad de Texas. Aún recuerdo su obsequio del libro “Non Linear Programming” de Mangasarian, el cual es, por supuesto, ya un clásico del tema.\nCon la pretensión de reconocer virtudes no fáciles de encontrar en todos los seres humanos, agradezco la reciente respuesta, del ya citado profesor Jame W. Daniel y de G.W. Stewart de la Universidad de Maryland en College Park, a la pregunta que les sometí sobre los textos de álgebra lineal aplicada de uso actual en los pregrados en los Estados Unidos que, como es lógico, aparecen incluidos en la bibliografía de este texto.\nAl profesor Gilbert Strang del Instituto Tecnológico de Massachusetts le agradezco el obsequio que me hizo, con su rubrica personal de su libro “Introduction to Linear Álgebra” recientemente editado, el cual se cita en la bibliografía y que espero sea próximamente traducido al español.\nManifiesto mi reconocimiento a las siguientes instituciones con las cuales me he relacionado de alguna manera:\nLa universidad Nacional de Colombia en Bogotá, en donde cursé mi primer año de matemáticas\nLa universidad del Valle en Cali, Colombia, en la cual continué mi formación como matemático a nivel de pregrado y en donde me gradué en 1970 y fui profesor y director del plan de estudios de matemáticas hasta mi retiro de la misma en 1977.\nLa Universidad de los Andes, en Mérida, Venezuela, la cual me invitó a vincularme como profesor brindándome la oportunidad de asentarme en Venezuela, donde ha transcurrido la mayor parte de mi vida. Por circunstancias personales no pude aceptar su ofrecimiento, ya que me radiqué en Maracaibo.\nLa Universidad del Zulia, en Maracaibo, Venezuela, de la cual fui profesor por algunos años en el departamento de matemáticas de la facultad de Ciencias.\nLa Universidad Rafael Urdaneta me brindó la oportunidad de dictar cursos de Álgebra Lineal hasta mi traslado hacia 1983 hacia la ciudad de Caracas, en donde me dediqué durante muchos años a actividades privadas, alejadas de la docencia.\nLa Universidad Central del Valle, en Tulúa, Colombia, de la cual fui profesor de matemáticas y estadística en el segundo semestre del año 2000.\nLa Universidad Fermín Toro en Barquisimeto, Venezuela, la cual me invitó a dictar recientemente un curso de álgebra matricial aplicada a algunos de sus profesores de matemáticas y ha estado colaborando con mis proyectos actuales y en la cual he dictado algunos cursos.\nCabudare , Septiembre de 2004\n“Pica como la abeja y vuela como la mariposa…”\nLa vida es un viaje. El viajero debe observar con cuidado los sucesos del día. La posterior reflexión sobre ellos y su significado le enriquecerá algún día. Para aprender para sí mismo y enseñar a otros.\nLos seres humanos aprendemos de nuestras experiencias. La vida es un viaje. El viajero debe admirar el paisaje y aprender de los sucesos del día. Algunos le marcarán para bien. Los sucesos aún los más negativos tienen su parte positiva. El “Yin” y el “Yang”. El entorno que nos rodea influirá en nuestras vidas para siempre.\nCada viajero tiene su propia historia y posición ante los sucesos pasados y presentes. Nuestro punto de vista sobre el aprendizaje y la enseñanza, en el cual encontraremos entusiastas seguidores y también detractores, descansa en nuestras experiencias del pasado y se nutre de las inmensas posibilidades de comunicación del presente. Hoy en día el aprendizaje es tan diverso y viene de tan diversas fuentes que esperamos que nadie, menos nosotros, sea depositario de la verdad: la “única” verdad.\nEn esta obra pretendo contribuir a que los estudiantes se “asomen” al avance y desarrollo de las aplicaciones del álgebra lineal. Presentamos los rudimentos que según muchos autores, pueden ser comunicados y aprendidos sin mayor dificultad.\nAl tratar de simplificar los temas, tomé algunas decisiones, algunas drásticas, respecto al orden, contenido y alcance de los temas.\nPese a lo natural que generalmente parece, y a lo que es usual, decidí no comenzar como tradicionalmente se hace con la solución de los sistemas de ecuaciones lineales y su relación con las matrices. Decidí aplicar un dicho que aprendí de mis progenitores: “dos cucharadas de caldo y mano a la presa”. Es decir : vamos a la sustancia.\nOrientación y contenidos\nEste texto de “Álgebra Lineal en Contexto” trata sobre las matrices y sus aplicaciones. Podría llamarse con mayor propiedad “Las Matrices y sus aplicaciones”, mas sin embargo el término no es tan popular ni ampliamente aceptado como muchos quisiéramos. Por lo tanto el capítulo 1 presenta directamente sin ninguna a las matrices y sus operaciones y justifica su importancia con dos ejemplos: un problema de comunicaciones y las cadenas de Markov. No se anexan muchas de las aplicaciones elementales a la solución de problemas prácticos ya que en este capítulo no se desea enseñar aplicaciones, si no las matrices , sus operaciones y las propiedades de las mismas.\nHe tratado de aplicar el lema: “Si bueno y breve, dos veces bueno”.\nEn la bibliografía, estudiantes y profesores podrán encontrar excelentes textos y referencias para suplir todas las “deficiencias”, voluntarias o no, que esta obra presente.\nLa separación de problemas en subproblemas de menor dimensión, con paso de mensajes, tiene mucho que ver con la partición de matrices, la cual nos permite presentar además las bases de la descomposición LU, en el capítulo 2. Se aprovecha para presentar algoritmos iterativos de facil implementación en un computador.\nQuien ha oido hablar de computadores “paralelos” con muchos procesadores, cuyo desarrollo avanza en sincronía con desarrollos matemáticos, reconoce la importancia de estos dos temas.\nSirva esto para invitar a quienes quieran actualizarse, a revisar los avances y modificaciones, para cursos avanzados o aplicaciones prácticas, de algoritmos existentes o nuevos, que utilizan las facilidades de los computadores en paralelo.\nEn el capítulo 3, aparece el tema que es el capítulo introductorio de muchos textos: solución de sistemas de ecuaciones lineales. Muchos interrogantes pueden quedar abiertos para el instructor al terminar este capítulo. Las relaciones entre rango y solubilidad, rango y forma escalonada, relación entre el sistema no homogéneo y el homogéneo asociado. El instructor que considere estos temas incompletos puede aportar a sus estudiantes material adicional en el momento que él lo considere necesario o conveniente. El centro de este capítulo es el método de Gauss.\nEn este capítulo podría hablarse brevemente a juicio del instructor, lo cual no se hace en el texto, de error por redondeo o truncamiento, conteo de operaciones, estabilidad y condición y presentar comparaciones sobre el costo y eficiencia de los métodos presentados.\nTambién en este capítulo se elabora un poco más sobre la fundamental descomposición LU, cuya importancia teórico práctica es reconocida primordialmente por aquellos que trabajan en métodos numéricos, la casi totalidad de quienes trabajan en álgebra lineal aplicada; según la sociedad para la matemática aplicada a la industria, SIAM.\nEl capítulo 4 trata someramente la teoría de determinantes. El estudio del determinante como una función multilineal, a partir de la teoría de permutaciones, es sumamente atrayente para los matemáticos profesionales y aún puede sustituir parte de los temas presentados en este capítulo. Sin embargo he decidido optar por su desarrollo a través de menores y cofactores. Las demostraciones de los teoremas palabra que en esta obra obviamos, en lo posible, tanto en singular como en plural, pese a su aparente sencillez, no están incluidas en este capítulo, en el cual se dan como verdades sin demostración alguna ya que:\nEsta obra no pretende demostrar todo lo que afirma.\nLa brevedad de un semestre universitario nos obliga a sacrificar la profundidad de algunos temas para poder incluir otros tales como bases, procesos de ortogonalización, autovalores y autovectores, diagonalización y sus aplicaciones que aparecen en capítulos posteriores.\nEl capítulos 5 está dedicados a la teoría básica de los vectores, los espacios vectoriales y las bases. Van desde el caso más sencillo del plano, vectores en R2, pasando por el espacio, vectores en R3, hasta llegar al caso general de vectores en Rn.\nAquí se introducen los siguientes temas: dependencia e independencia lineal, diagonalización de matrices, transformaciones semejantes, autovalores y autovectores, transformaciones ortogonales.\nSe presenta el proceso de ortogonalización de Gram-Schmidt en el contexto de la solución de sistemas de ecuaciones lineales por mínimos cuadrados. Aquí podría asignarse a un grupo de estudiantes un proyecto sobre la condición y las dificultades computacionales del proceso de ortogonalización de Gram-Schmidt, elaborando y presentando una pequeña monografía con comentarios y ejemplos, sustentados en una bibliografía.\nEn cualquier caso ésta es sólo una sugerencia ya que este curso no es de métodos numéricos sino de álgebra matricial desde un punto de vista de la aritmética exacta.\nEl capítulo 6 , bajo el título “Regresión Lineal”, presenta la ecuación normal como un método de solución de problemas de aproximación por mínimos cuadrados que obvia el proceso de ortogonalización. Sin embargo se sabe que usualmente la solución de este problema por la ecuación normal lleva a un problema mal condicionado. Un proyecto al respecto puede asignarse a un grupo de estudiantes.\nEl capítulo 7 trata sobre la teoría de autovalores y autovectores y la diagonalización de matrices por medio de transformaciones semejantes. Incluye: diagonalización de matrices, diagonalización por bloques y la forma de Jordan. Estos temas tratados en profundidad, serían el corazón de un curso avanzado, especialmente si se le da una orientación hacia los métodos numéricos.\nAquí sólo se dan los rudimentos de lo que sería el preludio de un curso avanzado y las bases para comprender las aplicaciones que se puedan presentar en cursos específicos de la ingeniería, la física, la química, la biología, las ecuaciones diferenciales, etc.\nSi los estudiantes fuesen de semestres superiores se les podría asignar proyectos sobre aplicaciones en estos campos o en aspectos computacionales. En cualquier caso podría asignarse pequeños proyectos monográficos sobre las dificultades de los cálculos que estuviesen acompañados de las citas a la bibliografía apropiada.\nEl Apéndice A trata sobre un tema que es ya tradicional en los cursos de álgebra lineal para las ingenierías, las ciencias económicas y administrativas y otras disciplinas: el método simplex y sus aplicaciones en la solución de problemas de programación lineal.\nHe luchado contra la tentación de incluir temas de análisis numérico, de hablar extensivamente de error por redondeo o truncamiento, de la estabilidad de los algoritmos, de la condición de los problemas. Al mantener el texto básico como un texto de matemática exacta, me propongo que pueda ser utilizado por todo tipo de instructor, formado o no en análisis numérico matricial y lo que es fundamental, que pueda ser dictado a cualquier nivel.\nEste texto puede ser utilizado en un primer o segundo semestre ya que temas como la solución de sistemas de ecuaciones lineales, los determinantes y las matrices, que están ligados con algoritmos básicos en donde se aplican los conceptos de listas y tablas, se requieren a mas tardar en un segundo semestre. Por ello el texto no asume conocimientos de calculo diferencial o matemáticas universitarias.\nCon las adiciones respectivas puede ser dictado en paralelo a cursos avanzados de matemáticas o física en semestres superiores, Invitamos al instructor a complementar esta obra con compendios, ejercicios y proyectos que lo adecuen al nivel y contenido que corresponde al curso y tipo de estudiante que asiste al mismo.\nEsta obra está dirigida primordialmente a estudiantes de Ingeniería, ciencias aplicadas, administración y economía, entre otros, mas sin embargo, no presenta a profundidad aplicaciones específicas para alguna de estas ciencias. No aparecen ni vigas, ni fuerzas, o problemas de dinámica, estática, o electricidad para ingenieros ( salvo la breve mención de la aplicación a la solución de problemas de redes eléctricas utilizando las reglas del nodo y de la malla, en el capítulo 3), ni el modelo de entrada- salida de Leontief para economistas, etc. , ya que este texto no quiere dejar de ser de matemática básica y temo que se confunda con una colección de aplicaciones que aleje a los estudiantes de la sustancia.\nSin embargo, la presentación por parte del instructor de aplicaciones adecuadas a la formación académica de los estudiantes, en su propia disciplina o por lo menos en relación con el currículo de su carrera es altamente deseable y por ello se anima al instructor a compendiar la obra con sus propios suplementos que añadan un sabor “personal” a su curso.\nComo lo señalé antes, el texto en sí no quiere apartarse de un enfoque básico que sirva de esqueleto para muchos tipos de curso de acuerdo a la proyección que le dé el instructor. No se pretende por ejemplo, en el texto, discutir a profundidad sobre la conveniencia o no del método de Gauss-Jordan, o del costo del cálculo de la matriz inversa. Sin embargo el instructor podría por su cuenta introducir a los estudiantes a temas tales como el error por redondeo o truncamiento, o utilizar cálculos con calculadoras con uno o dos decimales de precisión, comparando los resultados exactos, aún de los ejemplos dados en el texto con los obtenidos en estas condiciones.\nAlgoritmos sencillos basados en los métodos presentados por el curso podrían codificarse en un lenguaje accesible a los estudiantes para utilizarlos en matrices bien o mal condicionadas respecto al problema, sacadas de ejemplos tomados de la internet o de otros textos, aún los de la bibliografía.\nSi los estudiantes o el instructor tiene conocimientos de Mathemática, MatLab, Mapple, Derive u otro paquete similar, se podrían presentar ejemplos suplementarios respecto a la estabilidad del algoritmo o la condición del problema. Se podría en este caso asignar proyectos de este tipo que den a los estudiantes la oportunidad de investigar y desarrollar temas de manera independiente, frente a sus compañeros.\nEl objetivo de la enseñanza, creo, es más el desarrollo de la capacidad de razonamiento independiente que el conocimiento profundo de los conceptos propios de la materia, los cuales tienden a olvidarse con el tiempo, en especial si no se aplican como sucede en la mayoría de los casos.\nNadie sabe cual posición le corresponderá desempeñar como profesional. Quienes se dedicarán a la utilización profesional de los conocimientos específicos de su disciplina, los llamados técnicos, serán pocos. La mayoría tendrán que desarrollar sus aptitudes en temas diversos propios de las ofertas de empleo, que no están relacionados directamente con los contenidos de la enseñanza universitaria.\nLa seguridad en si mismos, la capacidad de interactuar y comunicarse con otros, la posibilidad de liderar proyectos, la responsabilidad y en general la capacidad de razonamiento independiente que es lo que la sociedad siempre requiere depende más de su propia participación en clase, no importa que sea de ética o de matemáticas y de la capacitación que le da su participación, independientemente o en grupo, en actividades intelectuales, proyectos, etc.\nQuien quiere superar la marca de velocidad de los 100 metros tiene que ejercitarse convenientemente, el que dirige es el instructor, mas si el corredor no se ejercita en su preparación y sólo se esfuerza el instructor no se llegará a ninguna parte. Es el ejercicio intelectual el que prepara. No basta con ver a otros ejercitarse para ganar la carrera. Por ello, no sería tan arriesgado y quizás muy gratificante, preferiblemente en acuerdo con los estudiantes, si estos sinceramente desarrollan, sin trampas, ejercicios y proyectos que influyan en su calificación.\nPropongo, que el instructor enseñe los rudimentos del tema sólo con el fin de propiciar la participación de los estudiantes. Reconozco que en este terreno, como en toda innovación, se corren riesgos. Podría hablarse brevemente del método de Gauss, facilitar la comprensión del tema por medio de ejemplos y comentarios y asignar proyectos breves.\nUn grupo de estudiantes podría hablar por ejemplo sobre algún método iterativo o de refinamiento como el de Gauss-Seidel, para hallar soluciones de sistemas de ecuaciones lineales, el cual no se presenta en este texto. Lo mismo sucede con temas que se encuentran en textos bien conocidos de la bibliografía que no se cubren en esta primera edición.\nEl problema del rango.\nEl rango de las matrices influye directamente sobre las aplicaciones en casi todo tipo de problemas. Si la matriz del sistema es cuadrada y de rango completo, el sistema tiene solución única. Una matriz cuadrada es regular ( inversible ) si y sólo sí es de rango completo. El número de “grados de libertad” en un sistema de ecuaciones lineales con solución es igual a n – r, donde n es el número de incógnitas y r es el rango de la matriz de los coeficientes.\nLa regla de Cramer sólo es aplicable en el caso de que la matriz cuadrada de los coeficientes sea de rango completo.\nEn muchos casos es conveniente hallar una base de un subespacio. Si se toma un conjunto v 1 , v 2 , … , v k , de vectores generadores de un subespacio, se puede lograr una base efectuando un proceso similar al de Gauss sobre las columnas de la matriz V cuyas columnas son precisamente los vectores v 1 , v 2 , … , v k o al aplicar procesos similares al de Gauss a las filas de la matriz V T, hallando una base w 1 , w 2 , … , w r , en donde r £ k, es precisamente el rango de V.\nLa noción de rango es tan importante que podría ocupar otro capítulo con sus respectivas aplicaciones. Pese a ello aquí no se hace un estudio extensivo y completo del problema del rango, la razón: que el libro cubra diversidad de tópicos y pueda ser utilizado en cursos breves.. Esperamos los comentarios de los instructores que utilicen este texto para considerar la longitud, temas y profundidad de los capítulos, y definir apéndices para próximas ediciones.\nJustificaciones y recomendaciones\nReconozco que en algunos capítulos debemos aumentar el número de ejercicios resueltos y para resolver que son necesarios no sólo para los estudiantes sino también para los evaluadores. Por ello invito a los instructores a llenar este vacío produciendo sus propios complementos de ejercicios o reproduciéndolos de otras fuentes, dándoles los respectivos créditos en su bibliografía.\nAlgunos temas de interés como la descomposición en valor singular no han sido cubiertos en esta edición. Espero incluirlos en posteriores ediciones.\nTemas como las transformaciones lineales y expresión de las mismas en diferentes bases no han sido incluidos por varias razones.\nAl no asumir conocimientos de matemáticas universitarias, las únicas transformaciones lineales que pueden presentarse son las inducidas por la expresión T(x) = No podemos hablar de operadores diferenciales, espacios vectoriales de polinomios o funciones, etc. Sin embargo en nuestro estudio subyace toda la teoría aplicable a transformaciones lineales sobre espacios vectoriales de dimensión finita, que es realmente el tema propio del álgebra lineal.\nAl no poseer ejemplos diferentes no consideramos importante introducirnos en problemas teóricos de tal tipo que en el fondo, en el caso de las transformaciones lineales entre espacios vectoriales de dimensión finita, llevan a resultados equivalentes a los obtenidos en el curso y serían más una forma diferente y aparentemente mas complicada y abstracta de mirar el mismo problema.\nRazones pedagógicas: Los temas y su tratamiento se han escogido de manera que sean asequibles a estudiantes de diferentes niveles, en las ciencias aplicadas o en las carreras técnicas. En este sentido no queremos ni pretendemos competir con textos avanzados de álgebra lineal abstracta.\nBrindamos una puerta de entrada a un primer curso, aún para estudiantes de ciencias, si el instructor adecua el rigor matemático utilizando con cuidado términos como condición necesaria y suficiente, si…entonces, si y sólo sí, en lo cual no hemos sido demasiado rigurosos por razones didácticas.\nEste texto nació del convencimiento, desde que dicté mi primer curso universitario en 1970 de que el estudiante debería reducir la toma de notas o apuntes en clase al mínimo.\nEl tiempo que se invierte en copiar el texto y los gráficos que presenta el profesor en la pizarra puede ser aprovechado para una adecuada interacción entre los participantes, profesor y alumnos, aclaración de dudas, discusiones, disquisiciones, etc.\nPor ello siempre que dicto un curso, o escojo un texto que se adecue a mis conceptos sobre la enseñanza del tema, señalando en cada clase las páginas y temas que voy a cubrir y alertando a los estudiantes cuando la variación en la presentación respecto del texto amerita que tomen notas en clase.\nGeneralmente en los primeros días la lucha es dura con aquellos estudiantes condicionados a copiar todo lo que escribe el profesor, quienes reducen muchas veces su participación en clase al ejercicio manual de la copia. En otros casos, cuando me es posible, produzco, como en el caso de este curso de álgebra lineal, mis propios textos y guías las cuales sigo con el fin de que el estudiante no pierda su tiempo tomando apuntes innecesarios en clase.\nEspero que mis buenas intenciones al producir el texto sean apreciadas por los instructores. Sin embargo, quien garantiza la adecuada transmisión del conocimiento es el instructor, con su esfuerzo y dedicación, propiciando la evaluación continua, el ejercicio intelectual independiente o en grupos de no más de tres personas, o por otros medios que garanticen que el corredor (el estudiante) se prepare y se esfuerce practicando continuamente para obtener una buena marca en la carrera de los 100 metros (el conocimiento instrumental).\nPor último invito a los profesores y estudiantes de pregrado y post-grado a participar como revisores y aún coautores en la próxima edición.\nnoviembre 3, 2015 José Arturo Barreto\nJosé Arturo Barreto en Estadística Lista de reproducción completa en Youtube\nMelany en Estadística Lista de reproducción completa en Youtube\nMiProfe.com.ve Copyright © 2019 | Theme: Magazine Style Powered by WordPress ↑


¿Qué es una certificación y para qué se usa? | Foros Sólo Arquitectura\n¿Qué es una certificación y para qué se usa?\nme gustaría saber que es unas certificación y para que se usa.\nUna certificación es una medición valorada según el presupuesto del proyecto con los modificados que se vayan introduciendo durante la ejecución de la obra, realizada por la dirección facultativa y visada por el colegio profesional para garantizar ante la propiedad ó la promotora ó banco crediticio u organismo institucional que una parte de la obra ha sido realmente ejecutada por el contratista y para que así conste a los efectos oportunos, normalmente se arrastran a origen las mediciones ejecutadas desde el comienzo de los trabajos y se restan las anteriores certificaciones quedando el costo estricto de una certificación desde la anteriormente realizada. También se constata el avance de la obra ejecutada con el correspondiente porcentaje por capítulos, etc..\nDiscrepo con estos dos puntos.\nNormalmente no la hace la dirección sino la empresa constructora.\nEn mi vida he visado una certificación ni para privados ni para la Administración (mi principal cliente).\nTotalmente de acuerdo contigo, la DF únicamente tiene el deber de revisarlas.\nSegún se extracta de la Ley de Ordenación de la edificación, ver apartado e) del Articulo 13:\n"Artículo 13. El director de la ejecución de la obra.\nf) Colaborar con los restantes agentes en la elaboración de la documentación de la obra ejecutada, aportando los resultados del control realizado."\nQue cada uno interprete esto como quiera, pero lo que dice la Ley es eso, que normalmente sea el contratista el que redacta la certificación y espera la aprobación ó revisión de la DF, pues vale, no digo yo que no, pero lo que queda claro es que la RESPONSABILIDAD de lo que se certifica es de la DF, sino de que ? Entiendo la DF como la de Arquitecto Superior Arquitecto Técnico aunque normalmente es el cometido del Arquitecto Técnico la verificación de las mediciones y trabajos ejecutados.\nComo un ejemplo extractado de Internet de las bases de contratación del organismo del Diputación de Granada - VISOGSA -Empresa Provincial de Vivienda, Suelo y Equipamiento de Granada S.A.\nLas certificaciones de obra se producirán de la siguiente forma:\n1.- Se realizará una medición de las unidades ejecutadas en obra hasta ese momento a las que se aplicará los precios unitarios de la oferta de Presupuesto de Ejecución.\n2.- Como la cifra final de adjudicación es fija y única, al terminar los trabajos correspondientes a cada unidad de obra a cada capítulo, éste deberá ser regularizado para que el precio total pagado al CONTRATISTA por este capítulo coincida con la cifra total del mismo.\n3.- VISOGSA podrá retener parte de este pago correspondiente a los capítulos de que se trata, siempre y cuando la obra que quede por realizar de los mismos no esté suficientemente cubierta con las cantidades que resten por pagar hasta la total liquidación del capítulo.\n4.- Aquellas unidades de obra que no estén previstas en los precios unitarios y sí contempladas en alguna forma dentro de los componentes del proyecto o en la legislación vigente en la fecha de adjudicación, cuya ejecución es de cumplimiento obligatorio para el CONTRATISTA, no serán medidas, valoradas ni abonadas en modo alguno quedando incluidas dentro del capítulo correspondiente y del costo total del mismo y no serán certificadas.\n5.- Todas las certificaciones se entenderán como parciales y a buena cuenta, quedando sujetas a las rectificaciones y variaciones que produjese la certificación final.\n6.- Las mediciones y valoraciones parciales se certificarán por el CONTRATISTA y con la presencia de la Dirección Facultativa.\nBASES DE CONTRATACION OBRAS DE EDIFICACION\nLa Dirección Facultativa recibirá y dará el Vº. Bº. a la certificación del día uno al décimo de cada mes, al objeto que este día, es decir el décimo o día hábil siguiente tenga entrada en VISOGSA, una vez supervisada por la Dirección Facultativa.\n7.- Las mediciones y certificaciones de obra se presentarán en forma clara y fácil de estudiar y revisar, siguiendo el orden establecido en los diferentes capítulos, unidades y denominaciones del presupuesto, acompañadas por todos los documentos determinados en este contrato y los que se precisen para su mejor compresión.\n8.- Todas las certificaciones se extenderán siempre a origen."\nAitor te has dado una "pecha" como decimos por aquí de pegar y cortar sin que a mi particularmente me hagas ver la defensa de tu postura en cuanto a que la DF, tenga que realizar la certificación Y visarla.\nEn el art 13 de la LOE no veo nada que diga que tenga que hacer certificaciones y visarlas, y es mas, solo sacas el apartado de obligaciones correspondiente al director de ejecución de la obra (arq técnico) y por tanto solo parcialmente dedicada a la D.F.\nEn cuanto a las bases de contratación que has puesto especifica:\n"Las mediciones y valoraciones parciales se certificarán por el CONTRATISTA y con la presencia de la Dirección Facultativa."\nEl que certifica es el contratista, no entiendo lo que significa que tenga que estar presente, en su oficina? en la obra? Cuando presenta la certificación?\nLo que si me ratifica en mi postura es:\n"La Dirección Facultativa recibirá y dará el Vº. Bº. a la certificación".\nEs decir debes comprobar la certificación y ratificarla con tu firma, lo que no significa que tenga que estar visada ni la tenga que realizar la D.F.\nEn cuanto a la sentencia tampoco me hace ver nada contrario, la firma de una certificación de obra conlleva sus responsabilidades, porque creo que jurídicamente tiene le concepto de DOCUMENTO MERCANTIL, vamos que no se trata de que la traiga la contrata y la firmes, sino de firmarla si y solo si se considera apropiado, recordándote así mismo que las certificaciones en TODOS los contratos que conozco tiene carácter de cantidad a cuenta (mira incluso las bases que pusiste antes). Si alguien certifica algo que no se ha ejecutado o no se va a ejecutar, y encima cobra honorarios por esta parte de obra no ejecutada, debe entenderse como falsedad en documento mercantil y estafa.\nYo lo tengo bastante clarito y llevo años dando el VB (ademas pone esto exactamente V B (Visto Bueno)) a las certificaciones de obra, sin visar, y es mas incluso tiene Vº Bº de los técnicos de la Junta, antes de formalizar el pago.\nTotalmente de acuerdo con EL INUTIL, ya que, donde yo estoy, que es concesion administrativa publica, el contratista prepara la certificacion del mes y la DF da el VºBº a la certificacion. Para nada se visan, no se de donde sacas eso.\nMis disculpas a todos y rectifico totalmente, en la definición de que es una certificación de obra puse como si fuese obligatorio su visado por el colegio, NO ES OBLIGATORIO SU VISADO, aunque tampoco creo que este prohibido visarlo puesto que es un trabajo que se realiza, lo que si entiendo es que si que forma parte de las obligaciones de la DF.\nDe disculpas nada Aitor, para eso estamos aqui, mi interes no es llevarte la contraria sino aclarar mi punto de vista, por supuesto puedes visar cualquier trabajo profesional que autorices con tu firma.\nEn cuanto a las misiones de la DF. es claramente obligacion dar el visto bueno y comprobar que esta realizado o que esta en realización (se puede certificar parcialmente una partida de obra), eso creo que todos lo tenemos claro.\nLeído todo, solo añado: ME GUSTA ESTE FORO.\nLo que prepara el contratista es la RELACIÓN VALORADA (normalmente a origen)\nLa DF comprueba esa relacion valorada, y le hace las modificaciones oportunas si procede, y entonces se convierte en CERTIFICACIÓN a origen, se le descuenta la última cantidad certificada y se obtiene la CERTIFICACIÓN ACTUAL.\nYo creo que en la mayor parte de los casos la DF no puede hacer la certificación, sobretodo porque no tiene ni tiene porqué tener los datos reales del coste de la obra como sueldos, precio de materiales y los correspondientes impuestos y beneficios del contratista. El coste de la obra es algo que han contratado bilateralmente el promotor y el contratista. Podemos verificar en qué % se han ejecutado las partidas, si están todas las que son o se debe incluir alguna más, pero ¿el precio?, el precio no y esa es la razón de ser de la certificación. Por eso las hacen los contratistas.\nPor ejemplo., ¿cómo vamos a poner el % de retención que se ha estipulado? no tenemos porqué conocerlo, ni si se paga a primeros o a finales o un % anticipado en concepto de acopio de materiales ... ¿quién paga los gastos de agua y de luz por ejemplo?\nTotalmente de acuerdo con arq_nick. Yo solo miro porcentajes de obra, ni un solo euro.\nUn caso normal es cuando un promotor pide a un banco un credito a la construcción en base al proyecto de ejecución redactado por un arquitecto, el banco una vez estuadiada la viabilidad de la promoción concede un credito como un porcentaje sobre el presupuesto global de proyecto y va disponiendo las cantidades conforme son certificadas por el arquitecto el avance de la obra, de todos los capítulos, utilizando los precios del proyecto. Normalmente el banco tiene un arquitecto que comprueba también la certificación e incluso puede ir a la obra personalmente a verificarla. Esta certificación puede que la elabore el promotor y se la pase al arquitecto para que de el visto bueno o el arquitecto la elabora personalmente dado que tiene el presupuesto del proyecto y va indicando las partidas ejecutadas.\nLos felicito a todos por estas respuestas, ya entiendo qué significa la certificación. En mi país utilizan otra palabra "inspección y luego la presentación de cuentas".\nDepende del tipo de obra.\nEn obras para la Administración, que es donde se emplean OBLIGATORIAMENTE las certificaciones, las realiza siempre la Dirección Facultativa, esto es así siempre y de forma obligatoria: una certificación no emitida por la Dirección Facultativa no es documento válido.\nEn este caso la DF debe ser conocedora de todos y cada uno de los precios de la contrata, las bajas y los porcentajes de retención pactados en el contrato. Normalmente la Administración contrata en base a un proyecto y pliego de condiciones donde quedan reflejados los precios (proyecto) y las condiciones de contratación como las retenciones. La baja ya es cosa específica de la empresa ofertante y adjudicataria de las obras, pero figura de forma clara en su oferta. La Dirección de Obra debe conocer impepinablemente estos datos para poder hacer la certificación.


Charlize Theron comparte algunos de sus consejos de belleza - EH Magazine\nCharlize Theron comparte algunos de sus consejos de belleza\nWguillen 22:02:00 Leave a Reply\nLa talentosa y bella actriz se caracteriza por su gran fortaleza e independencia. Una y otra vez nos ha sorprendido con sus increíbles caracterizaciones. Puede ser ruda y salvaje como en su papel Monster o hermosa e intrépida como en su papel en Fast and Furious 8.\nTheron, imagen icónica del perfume J'dore , ahora nos trae la fragancia Injoy. "Un producto que empodera a las mujeres", según nos cuenta esta diva.\nLa madre de dos chicos adoptados, Jackson, de 5 años y August, de 2, comparte sus consejos de belleza con nosotros.\nLa bella sudafricana nos revela que no tiene mucho tiempo para su apariencia, por lo que inicia sus actividades físicas corriendo con sus hijos de un lado a otro en las mañanas. "¡Ser mamá es la gimnasia más efectiva de todas!", confiesa.\nSin embargo, la actriz comparte que es una apasionada del senderismo, ski y ciclismo.\nCharlize no se cuida con las comidas, ella lo confiesa. Pero ella se puede dar ciertos el gusto, pues mide 1,75 de estatura. Aunque trata de llevar una dieta sana, pues la llena de energía.\nEn cuanto a sus outfits, comenta que sus aliados son los jeans, zapatillas y remeras lisas.\n¿Su maquillaje? Pues Theron prefiere los tonos neutros. Humecta sus labios con bálsamo y no deja su perfume, ya que le da el "toque de sofisticación".\nNos recuerda que seamos versátiles, divertidas y nos adaptemos a los desafíos.


Islamización de Europa "EURABIA": VIOLENCIA POR EL HONOR EN AMERICA\nVIOLENCIA POR EL HONOR EN AMERICA\nAiya Altemeemi, de 19 años, sufrió un castigo en febrero pasado que ninguno de sus compañeros de escuela en Phoenix, Arizona, podría haber imaginado: su padre le cortó la garganta con un cuchillo de cocina. Cuando escapó a su habitación, su madre y sus hermanas la siguieron, la ataron a la cama, sellaron su boca con cinta, y la golpearon. No era la primera vez: antes, cuando Aiya había expresado reservas acerca de casarse con el hombre de 38 años de edad al que sus padres habían elegido como marido, su madre la había atado a la misma cama y la quemó con una cuchara caliente.\nA pesar de todo, Aiya, que llegó de Irak con sus padres cuando tenía tres años, les dice a los periodistas que entiende el maltrato a la que la sometió su madre: "Porque hablé con un chico y eso no es normal en mi religión. Mi religión dice que no puedo hablar con muchachos".\nNo es la única historia, hay muchas como las suyas. Es lo que se conoce como "violencia de honor". Los malos tratos no solo incluyen golpes, también ataques con ácido, quemaduras, rotura de nariz (particularmente en las comunidades de Pakistan y Afganistán) y otras formas de mutilación.\nEste tipo de incidentes han sido foco de atención en Europa durante varios años, en gran parte gracias a los esfuerzos de la activista somalí-holandesa Ayaan Hirsi Ali, que sacó el problema a la luz en los Países Bajos hace unos diez años. Desde entonces las estadísticas son alarmantes: de 400 a 600 incidentes de "violencia de honor" se registran anualmente en los Países Bajos, y alrededor de 12 "crímenes de honor" al año en Alemania y Holanda. En Inglaterra, directores de un centro de ayuda, reciben alrededor de 500 llamadas al mes, pidiendo ayuda por violecia de honor y la policía estima que hay entre 3.ooo y 17.ooo casos anuales. Un informe reciente afirma que una quinta parte de los inmigrantes el sur de Asia, creen justificada la vergüenza de las familias para proceder a la violencia.\nLos estadounidenses, sin embargo, se negaban a aceptar la idea de que la violencia de honor se produjera en su suelo, al igual que, hasta hace poco, insistían en que la radicalización de los musulmanes en Europa no era problema que podría confrontar a los estadounidenses. Sin embargo, eventos como el de Nidal Malik Hassan autor del tiroteo que causó la muerte de 13 personas y dejó heridas a 30 en la base militar de Fort Hood, en Tejas, y el de Faisal Shahzad, que intentó poner una bomba en Times Square, les hacen ver que el islamismo radical está vivo y bien vivo en EE.UU, y con él, basada en cultura y religión, la violencia contra las mujeres.\nCBS News informó que, según una encuesta llevada a cabo en más de 500 servicios sociales, agencias religiosas, legales, educativas y médicos, el 67% respondió que creían que había casos de matrimonio forzado, pero que solo el 16% sentía que su organismo estaba preparado para lidiar con la situación. Sin embargo nadie investigó el problema. Ahora el congresista Frank Wolf ha presentado un proyecto que promete dejar en claro cuan grande es el problema y, si es neesario, desarrollar programas para hacerle frente.\nLos estadounidenses son conscientes de los crímenes de honor, pero son menos conscientes de la violencia de honor. Muchas de las víctimas de la violencia son a menudo inmigrantes musulmanas con poco o ningún conocimiento de los recursos disponibles a su favor, pues tienen poco contacto con el exterior pues, a menudo, ni siquiera se les permite tener acceso al mundo exterior, excepto cuando van acompañadas de un varón de la familia.\nAdemás, en estos casos de violencia de honor, toda la familia, incluso la comunidad, está involucrada. No pueden refugiarse en casas de amigos o familiares y algunas de las niñas o mujeres, terminan siendo asesinadas. Muchas de las que se niegan al matrimonio, o se enamoran de un chico no aceptado por sus padres, o que están demasiado occidentalizadas, no están seguras incluso ni en los refugios de violencia doméstica. La situación se ha vuelto tan difícil, que en los Países Bajos, las niñas son secuestradas en las celdas de las prisiones, el único lugar donde pueden estar seguros de que son seguros. En la calle, solo aparecen en público disfrazadas con pelucas y máscaras. Otras, incapaces de resolver el conflicto de matrimonio obligado, o haber sido violadas por desconocidos, terminan con su vida. Carla Rus, psiquiatra especializada en trabajar con estas mujeres en los Países Bajos, informa que el suicidio entre jóvenes hindues y mujeres musulmanas es hasta cinco veces mayor que entre el resto de la población.\nNo solo Aiya Altameemi, también las jovénes Jessica Mokdad, 20 años, asesinada por su padre, inmigrante iraquí; Noor Al-Maleki, 20 años, también iraquí atropellada por su padre con el coche familiar; Aasiya Hassan, degollada por su marido cuando ella le amenazó con dejar su matrimonio; y muchas, muchas más.\nPublicado por Unknown en 31.7.12\nInformación relacionada con este tema: Crimen de honor , Derechos de la mujer , Educación islámica , Islam , Musulmanes en el mundo , Violencia por el honor


Los mejores videojuegos Disney de los años 90 (Parte I) - Paperblog\nPara mi gusto, uno de los mejores juegos de Disney lanzados en la primera mitad de los años 90 y, para muchos, el mejor juego Disney de todos los tiempos.\nDesarrollado y distribuido por Sega, Castle Of Illusion Starring Mickey Mouse se lanzó en 1990 para Master System y Mega Drive, y un año más tarde para Game Gear. No se puede olvidar que en este año, Sega todavía no contaba con la proyección que tuvo con posterioridad (ni siquiera había salido Sonic aún, que lo hizo en 1991), por lo que para Sega era fundamental desarrollar un juego excelente que ayudase a popularizar la marca y demostrar su capacidad técnica.\nCastle Of Illusion Starring Mickey Mouse era un juego de plataformas en su concepto clásico. Tras un agradable día en el bosque de Mickey y Minnie, la bruja Mizrabel rapta a Minnie y la lleva a su castillo, el castillo de la ilusión. Ante esta situación, Mickey parte raudo a su rescate, para lo cual debe atravesar diversos mundos y recuperar las siete gemas hasta llegar al castillo.\nPara ir avanzando por los diferentes mundos y derrotar a los enemigos, Mickey únicamente se sirve de los saltos sobre sus enemigos, así como de diversos objetos que iba recogiendo para lanzarlos.\nNo era especialmente fácil, pero tampoco muy difícil, estando el nivel de dificultad muy nivelado, lo cual hacía que pasases más tiempo jugando.\nEstéticamente era muy visual, colorido y animado lo cual, unido a su música, creaba un ambiente completo y una experiencia total. Las animaciones de Mickey eran también realmente buenas.\nSin duda, una de las joyas de Mega Drive y uno de los títulos más representativos de los juegos Disney y de Sega.\nComo todos sabéis, en el año 1992 Disney estrenó la película animada Aladdin, la cual fue todo un éxito que, por supuesto, debía ser aprovechado para llevarlo a un videojuego para las más populares plataformas de la época, Mega Drive y Super Nintendo.\nComo muchos sabréis, se realizaron dos versiones totalmente diferentes por dos desarrolladoras distintas en función de la plataforma.\nEmpecemos por esta cuestión. Disney había vendido los derechos para el videojuego de Aladdin a dos compañías diferentes. Así, por un lado, los derechos para Nintendo eran de Capcom, mientras que los derechos para Sega, PC y Amiga los tenía Virgin.\nDe esta forma, cada una de estas compañías sacó su Aladdin en el mes de noviembre de 1993 para sus correspondientes plataformas, aunque los juegos eran radicalmente diferentes. ¿Cuál pasó a la gloria? Sin duda, fue el Aladdin de Virgin en su versión para Mega Drive aunque, para ser sinceros, a mi la versión de SNES no me pareció nada mala.\nAmbas versiones fueron tremendamente populares, si bien, como decimos, la de Mega Drive fue la que finalmente se llevó el gato al agua en cuanto a ventas, ya que consiguió vender 4 millones de copias frente a los casi 2 millones de SNES.\nInolvidable título de plataformas que fue lanzado en 1994 en primicia para SNES y Mega Drive, para posteriormente editarse versiones para casi todos los sistemas populares del momento incluyendo PC, Amiga, así como las portátiles Game Boy y Game Gear, y las consolas de 8 bits todavía muy presentes en aquellos años como NES y Master System.\nSi bien quizás para algunos fue un juego algo decepcionante, especialmente por su elevado nivel de dificultad, no cabe duda que fue un superventas, lógicamente impulsado por la película en la que se basaba, reportándose unas ventas totales de unos 4 millones y medio de copias.\nLa mecánica del juego era la de un clásico plataformas de vista lateral, en la que debes manejar a Simba desde su infancia hasta que se convierte en un león adulto. En un principio, Simba sólo podrá saltar y rugir, pero a medida que se va haciendo mayor adquirirá nuevas habilidades y movimientos.\nSin duda destacan dos elementos en este juego que le hicieron realmente notorio desde el punto de vista gráfico y sonoro.\nEn cuanto al apartado gráfico, se utilizó el nuevo sistema “Digicel” ya usado en Aladdin, por el que se usaban las propias animaciones utilizadas en la película para que los gráficos del videojuego, especialmente los personajes, tuviesen un aspecto de “hechos a mano”, ayudando asimismo a alcanzar una mayor fluidez.\nDe igual forma, se incluyeron algunos elementos sonoros de la propia película, especialmente fragmentos de la banda sonora, así como las voces de los personajes.\nComo apuntábamos antes, uno de los elementos más criticados del juego fue su nivel de dificultad, que era ciertamente alta. Asimismo, los controles del juego recibieron algún que otro comentario negativo por ser algo toscos, especialmente en las versiones de SNES y Mega Drive.\nLos 5 videojuegos más vendidos de los años 90\nLos 5 videojuegos más vendidos de los años 80


RN se abre a plebiscito de entrada para elegir una nueva Convención o una comisión de expertos | EL DÍNAMO Política\nRN se abre a plebiscito de entrada para elegir una nueva Convención o una comisión de expertos\nFrancisco Chahuán, presidente de la colectividad, aseguró que están abiertos “a todas las posibilidades” para cambiar la Constitución en caso de que gane el Rechazo.\nEl senador afirmó que en la campaña por el Rechazo no participarán políticos. AGENCIA UNO\n07 de junio 2022 · 10:35 hs\nEl presidente de Renovación Nacional (RN), Francisco Chahuán, aseguró que la colectividad está abierta para avanzar en cualquier alternativa para lograr un cambio de Constitución en caso de que el Rechazo gane en el plebiscito de salida, incluso en un nuevo plebiscito de entrada para determinar los procedimientos.\nEn una entrevista a Radio Cooperativa, el senador defendió la postura de su partido y de sus socios de Chile Vamos, quienes llamaron a rechazar el texto redactado por la Convención Constitucional porque “divide a los chilenos”.\n“Los chilenos ya resolvieron que requieren una nueva Constitución y eso fue en el plebiscito de entrada. Quiero decirles que la propuesta que ha planteado la Convención es una mala propuesta, porque debilita las libertades; porque es una Constitución hecha por una Convención que no dio el ancho, que no fue capaz de construir una casa para todos, que perdió una oportunidad histórica”, afirmó.\nChahuán precisó que “nuestra propuesta es una nueva Constitución y esa nueva Constitución va a requerir de dos elementos: uno que dice relación fundamentalmente con los contenidos y en la cual nosotros estamos avanzando en propuestas de contenidos, que van justamente en la dirección que acabo de señalar, y un segundo, en el procedimiento”.\n“Nosotros estamos abiertos a todas las opciones: una nueva Convención o una comisión de expertos, pero deberá ser resuelto por los propios ciudadanos. ¿Qué quiere decir esto? Somos partidarios, incluso, de un plebiscito de entrada para los efectos de establecer cuál será ese procedimiento y lo elijan los ciudadanos”, complementó.\nEl senador también aseguró que en la campaña del Rechazo "no va a haber ningún político", asegurando que “los ciudadanos, la sociedad civil, van a ser los que estarán en primera línea”.\nDías después de que la centroderecha tomara una postura sobre el plebiscito, los partidos del oficialismo, agrupados en las coaliciones Apruebo Dignidad y Socialismo Democrático, anunciaron que trabajarán en una coordinación para respaldar la opción Apruebo.


Aconsejamos esta visita para aquellos que quieran cononcer los secretos de unas las señas de identidad de España y Andalucía. También puede intereresarle Hamman baños árabes.\nEste agradable circuito guiado; completo y cómodo, combina la "experiencia del aceite de oliva" con el recorrido de algunos de los paisajes mas bellos de la provincia de Granada. Venimos a buscarle en su hotel entre las 9:30 y 10:00 AM. En tan solo medio día usted descubrirá el mundo de este "oro liquido". Comenzaremos por los olivos en el campo y en una encantadora almazara (molino) del siglo XV conoceremos las técnicas de producción antiguas. Luego en una cooperativa moderna haremos una comparación con los procesos actuales. Haremos una cata o degustación de los aceites de oliva andaluces más representativos: de los más suaves a los más fuertes, el amargo, el picante, el afrutado. Usted aprenderá acerca de los aceites virgen, virgen extra, ecológicos. de las etiquetas, color, acidez, presión en frío, denominaciones de origen, y muchos otros detalles que le ayudaran a decidir cual es su preferido.\nEl circuito dura 6 horas. Incluye la comida en un mesón típico, guía en castellano, entrada a la almazara del siglo XV y a la cooperativa, transporte ida/vuelta del hotel en que se aloje (dentro de un radio de 15 km del centro ciudad de Granada), y la degustación de aceites de oliva.\nPrecio: 58 Euros por persona (IVA incluido). Para grupos consúltenos precios.\nReserve su Ruta Aceite de Oliva en nuestra sistema de reservas, alojado en un servidor seguro donde cualquier información enviada se realiza a través de una sesión SSL, cifrada y protegida frente a terceras personas.