Pavel Ulianov García, conjunta sus dos pasiones: la química y el japonés\nAnterior Conexiones abre un espacio para universitarios\nSiguiente Antonio Ramírez Vallejo, Director del ITSUR rinde su informe de actividades\nEl universitario en entrevista comparte que su gusto por la química surgió desde niño, su hermano mayo le dio su primera cátedra\nGuanajuato, Gto .- Desde pequeño, Pavel Ulianov García Cruz, alumno de la Licenciatura en Química de la División de Ciencias Naturales y Exactas del Campus Guanajuato, ha sido un enamorado de la química, ciencia de la cual ha estado muy de cerca a lo largo de su vida y que le ha dejado grandes satisfacciones y destacados logros.\n“Mi gusto por la química surgió desde pequeño gracias a mis padres, lo que me ha llevado hasta donde estoy actualmente, ha sido mi curiosidad (…) siempre me preguntaba el porqué de las cosas y el primer contacto con la química fue gracias a mi hermano mayor, él me dio mi primer clase de química”.\nActualmente, desarrolla su tesis, cuya parte experimental inició en el verano del año pasado, durante su estancia en la ciudad de Varsovia, en el Instituto de Fisicoquímica de la Academia de Ciencias de Polonia, donde se enfocó al proyecto “Desarrollo de Sensores Electroquímicos a partir de Polímeros Organometálicos”, dirigido a la detección específica de toxinas de tipo nitrosamina, las cuales pueden producirse durante el proceso de conserva de diferentes productos cárnicos.\n“Lo que me mueve mucho es aprender cosas nuevas, en un proyecto de investigación lo primordial es generar conocimiento y si además se logra obtener algún método o proceso con un fin específico, uno como estudiante de ciencias se siente muy realizado, porque creas algo a favor de la resolución de alguna problemática”.\nAdemás de la química, Pavel Ulianov tiene una gran pasión\npor la cultura japonesa y su idioma; gustos que ha podido\nDerivado de su pasión por el país del sol naciente, desde hace 10 años García Cruz estudia el idioma japonés y en el verano de este año, participó en el cuarto Programa de Intercambios México-Japón en Onjuku, donde se seleccionó a 10 jóvenes de todo el país para perfeccionar el idioma, siendo el único seleccionado del estado de Guanajuato. “Fue muy enriquecedora la experiencia en cuanto al desarrollo del idioma y el conocimiento de la cultura de primera mano”.\nUna vez terminada su tesis de licenciatura, Pavel Ulianov explica que continuará con sus estudios de posgrado, ya sea participando en el programa de doble titulación que ofrece la Universidad de Guanajuato junto con la Universidad de Nagaoka en Japón o aceptando la beca que se le ofreció durante este verano en la Universidad Tecnológica de Chiba en la misma nación.\nCabe mencionar que recientemente el universitario fue galardonado con el Premio Estatal de la Juventud 2017 en la categoría “Academia y Tecnología” por su trayectoria, desempeño y dedicación a lo largo de toda su vida.\nRespecto a este galardón comenta que, “es muy gratificante y hay un compromiso con todos los jóvenes del estado, porque no sólo se trata de recibir el premio, sino que te vuelves un modelo a seguir”.\nEl reconocimiento, agrega, “me hace sentir muy realizado, agradecido y comprometido, porque se trata de un reconocimiento a mi trayectoria y proyecto de vida; este galardón no sólo premia a seis personas, reconoce el talento de jóvenes brillantes que están desarrollando proyectos de gran impacto en el estado de Guanajuato”.\nPavel Ulianov Universidad de Guanajuato Universidad de Nagaoka


La UPV utiliza bacterias para la limpieza de obras de arte\nLa Universitat Politècnica de València acoge los próximos días viernes 13 y sábado 14 de mayo, la primera Jornada de Biolimpieza de Obras de Arte, en la que expertos en restauración expondrán los últimos avances en la utilización de bacterias para la limpieza de obras de arte.\nEl objetivo de esta primera Jornada es dar a conocer estas novedosas técnicas de restauración basadas en el uso de este tipo de microorganismos, que permiten de una forma rápida la limpieza de ciertas patologías donde otras técnicas de restauración no son capaces de eliminarlas.\nEstas técnicas, que destacan además por su inocuidad, son uno de los métodos más respetuosos con la obra de arte a tratar, tanto en relación con el profesional restaurador como con el medio ambiente.\nLa jornada contará con la presencia de los propios creadores de estas técnicas, quienes mostrarán en detalle su aplicación en dos casos reales: las pinturas murales del "Camposanto de Pisa", en Italia y las de la "Iglesia de los Santos Juanes" de Valencia.\nLa restauración de las pinturas de Pisa fue realizada bajo la dirección de Gianluiggi Colalucci, restaurador de la Capilla Sixtina y sus colaboradores, Donatella Zari y Carlo Giantomassi quienes, gracias a esta técnica desarrollada por las importantes investigaciones del microbiólogo, Giancarlo Ranalli, pudieron eliminar colas endurecidas de arranques muy difíciles de tratar con métodos convencionales de restauración.\nEste método de biolimpieza fue adaptado y mejorado en el trabajo de los Santos Juanes, donde un equipo de la UPV, lo utilizó para eliminar las eflorescencias salinas que dañaban la pinturas de murales de Antonio Palomino y de los hermanos Guilló, utilizando bacterias del género pseudomonas. El equipo de la UPV que llevó a cabo está restauración estaba formado Rosa María Montes Estelles (microbióloga); José Luis Regidor Ros (profesor de restauración); Pilar Roig (catedrática de Restauración), Teresa Domenech (directora del IRP) y Pilar Bosch, bióloga y doctora en ciencia y restauración del patrimonio por la UPV.\nLos resultados de este trabajo de restauración de la UPV se encuentran reflejados en la tesis doctoral defendida en febrero de este año por Pilar Bosch y titulada “Caracterización del biodeterioro y desarrollo de nuevos tratamientos de limpieza aplicados a los frescos restaurados de A. Palomino en la Iglesia de los Santos Juanes de Valencia”. La tesis, realizada con apoyo de una beca del Ministerio de Ciencia e Innovación y de un proyecto financiado a través del programa de apoyo a la I+d de la UPV con el titulo “Biotecnología microbiana aplicada a la limpieza y restauración de superficies de obras de arte”, fue evaluada con la máxima calificación y propuesta para el premio extraordinario.\nEsta I Jornada de Biolimpieza de Obras de Arte está organizada por el IRP y el Centro Avanzado de Microbiología de Alimentos, bajo la dirección de la catedrática de Restauración, Pilar Roig y la coordinación de la profesora Rosa Montes. Se desarrollará en el Salón de Actos (Cubo Rojo) del parque científico de la Ciudad Politécnica de la Innovación (CPI) de la UPV.


Zárate fue sede de un nuevo encuentro de Produce BA\nEn Zárate se llevó a cabo el 8° Encuentro de Produce BA con la presencia del Intendente Osvaldo Cáffaro donde se debatió sobre la situación económica actual y se presentaron nuevas propuestas.\nEl Intendente Osvaldo Cáffaro encabezó junto al Diputado Nacional y Secretario General de la UOM Abel Furlán, a la diputada provincial Patricia Moyano, a la Secretaria de Producción de La Matanza Débora Giorgi y al Secretario de Desarrollo Económico Leonel Soto, el 8° Encuentro de Produce BA en el Camping de la Unión Obrera Metalúrgica, del que participaron alrededor de 25 municipios y tuvo la presencia de los Sindicatos SMATA, UOCRA, Químico y Petroquímico y Luz y Fuerza. También estuvo presente el equipo de la Secretaría de Desarrollo Económico del Municipio de Zárate y los concejales de Nuevo Zárate y de Unidad Ciudadana.\nProduce BA es un grupo que se ha conformado con 41 municipios y que tiene como eje la defensa de la producción y el trabajo nacional. Comenzó con 7 municipios, fue creciendo mes a mes y el sentido de estos encuentros es proponer y mostrar que es posible desarrollar una política productiva alternativa.\nEl Intendente Cáffaro se mostró “muy orgulloso” por la presencia de este encuentro de Produce BA en la ciudad y destacó que “lo importante es darle continuidad como hasta ahora”. Además, respecto a la situación en Zárate manifestó: “El dato de que el 14,9% de hogares no tienen trabajo es desalentador y gravísimo, ya que Zárate era una zona que tenía pleno empleo”.\n“Están desfinanciando a los municipios y está en crisis nuestra gobernabilidad, ya que nos desafectan los fondos en un tiempo muy breve”, agregó.\nA pesar de eso, Cáffaro se mostró muy confiado en el trabajo que se está realizando desde el Municipio: “Creemos en nuestra fuerza, en nuestra solidaridad, en los recursos que tenemos y en poder seguir sumando con vínculos positivos, pero el trazado grueso hacia dónde va el país nos lleva a un impacto terrible”.\nPor su parte, la Secretaria de Producción del Municipio de La Matanza y ex Ministra de la Producción nacional, Debora Giorgi, explicó sobre este octavo encuentro: "El motivo de la reunión que hoy nos congrega es tratar el problema de la crisis laboral y las propuestas para revertirla que pasan claramente por paritarias libres, un consenso en la definición del Salario Vital y Móvil, por poner de pie la Ley anti despidos y la Ley que adecuaba las tarifas al bolsillo del argentino”.\n“Nadie escapa a la situación de crisis laboral que estamos atravesando en toda la Provincia donde hay prácticamente 800 mil desempleados”, agregó Georgi.\nLuego, tras las palabras de varios delegados y secretarios de los sindicatos que hablaron sobre la profundización de la crisis del empleo en la región, se destacó la problemática por la caída de ventas en las pymes ubicadas dentro de los parques industriales, el aumento de las tarifas de servicios, acompañadas de la dolarización de los costos y la devaluación.\nMás tarde, se realizó la presentación de nuevas propuestas, el debate abierto entre los participantes y la planificación para el próximo encuentro.\nMás en esta categoría: « Confirma Toyota que comenzará a exportar la pick-up Hilux a Europa Zárate presente en la 55 Fiesta Nacional de la Flor en Escobar »


SOFTBOX MADERA HDF 5000 M3/H – Semillas de Hierba\nSOFTBOX MADERA HDF 4250 M3/H\nSOFTBOX MADERA HDF 6000 M3/H\nSOFTBOX MADERA HDF 5000 M3/H\n€ 581.82 € 396.69 IVA incluido\nSOFTBOX MADERA HDF 5000 M3/H cantidad\nSKU: CULEXTASM9005 Categoría: EXTRACTORES\nCaja de ventilación insonorizada especialmente, fabricada en tablero DM. Potente motor interno, se sirve montada, con manguitos corona y anclajes de sujeción.\nDiámetro entrada: 2x250mm\nDiámetro salida: 315mm\nLos SoftBox tienen la especial característica de que el motor no esta fijada a la caja directamente. El motor es sujetado por gomas dentro de la caja lo que reduce significativamente las vibraciones y por tanto las emisiones de ruido.\nPara evacuar el aire viciado, lleno de calor y humedad, de la habitación de cultivo es necesario un extractor que tenga la capacidad de evacuar de 30 a 50 veces el volumen de la habitación dependiendo de la climatología de la zona, por lo que se necesita una potencia elevada sin olvidar el ruido que pueda generar.\nEl extractor SoftBox Madera HDF 5000 m3/H viene instalado en una caja de tablero DM con una espuma aislante que recubre el interior, reduciendo de este modo el ruido que produce.\nViene con el enchufe instalado, tomas de conexión para 2 tubos de 250 mm en la entrada y\ntoma de conexión de 315 mm para salida.\nSi desea saber más información acerca del extractor adecuado para su cultivo, pinche aquí.\nSé el primero en valorar “SOFTBOX MADERA HDF 5000 M3/H” Cancelar la respuesta\nEXT. CAN-FAN RK 125 L / 350 M3/H\n€ 86.78 € 59.03 IVA incluido\nEXT. CAN-FAN RK 125 L / 350 M3/H cantidad\nCAJA ANTIRRUIDO 200 MM\n€ 80.17 € 54.47 IVA incluido\nCAJA ANTIRRUIDO 200 MM cantidad\nCAJA ANTIRRUIDO 125 MM\n€ 51.24 € 34.54 IVA incluido\nCAJA ANTIRRUIDO 125 MM cantidad\n€ 616.53 € 420.25 IVA incluido\nSOFTBOX MADERA HDF 6000 M3/H cantidad


Siete claves sobre la Ley electoral más injusta de Europa\nAsí, el CÍRCULO DE EMPRESARIOS DE GRAN CANARIA cuestionó la conveniencia de esta convocatoria en su último Manifiesto, que ha obtenido una gran difusión en la sociedad canaria. En él, apuntaba que si tan necesario se cree formular una consulta popular sería más conveniente plantear antes otras. Una de ellas, sobre si la población está de acuerdo con el actual sistema electoral existente en Canarias, uno de los más descompensados en toda la Unión Europea. Aquí van siete claves para entender mejor una Ley que reclama una revisión.\n1. ¿Cómo es la Ley electoral que elige a los 60 diputados del Parlamento autonómico?\nPara acceder al Parlamento canario, un partido tiene que superar el 30% del voto insular (una isla=una circunscripción) o el 6% del total de la Comunidad Autónoma. No siempre fue así: entre 1982 y 1996 el umbral estaba en el 20% del total de la circunscripción y el 3% del archipiélago. Así, el umbral efectivo para entrar en las Cortes en Canarias es el doble que en el resto de España. En Ayuntamientos y Cabildos, por cierto, los topes están en el 5%.\n2. Esta circunstancia ¿se repite en otras comunidades autónomas?\nNo. La doble barrera que se da en Canarias es inédita en España y en Europa. Los porcentajes que actúan como frontera son los más altos de todas las regiones: la Comunitat Valenciana es la segunda de la lista, con un 5%.\nEstas barreras provocan que una cantidad inaceptable de votos que se depositan en las urnas no valgan para nada, En 2007, el PIL de Lanzarote consiguió el 22,3% de los votos de la isla, aún así, quedó fuera del Parlamento. También le sucedió a Nueva Canarias, que se quedó fuera pese a lograr el 11,8,% de los votos en Gran Canaria, (el doble que los de Coalición Canaria, que sí logró un escaño por la isla). En aquella ocasión, el 16,3% de las papeletas, o lo que es lo mismo, el voto de 150.000 personas fue a la basura. En las últimas autonómicas este porcentaje cayó a la mitad. En Cataluña, apenas el 5,8% de los votos no pasó el corte del 3% que impera en los comicios de 2012. En Euskadi, el 4,77%.\n2. Los escaños que se reparten por islas, ¿son proporcionales a sus poblaciones?\nNo, ni mucho menos. Ese es otro de los grandes problemas del actual sistema. A Gran Canaria y a Tenerife les corresponden 15 escaños a cada una. Le siguen Lanzarote y La Palma (8), Fuerteventura (7), La Gomera (4) y El Hierro con 3. Así las cosas, el 17% de la población elige al 50% de la Cámara. El otro 50% corresponda a los electores de Gran Canaria y Tenerife, que juntas suponen el 83%. Dos apuntes: a) un voto de un herreño vale 14 veces más que el de un grancanario; b) somos la única comunidad que tiene una circunscripción con más población y menos diputados (Fuerteventura) que otra con más diputados y menos población (La Palma).\n3. ¿Por qué se introdujo este sistema?\nTenemos que remontarnos a 1982. Había que aprobar el Estatuto de Autonomía, y para ello era necesaria el concurso de las islas menores. Estas, sin embargo, se mostraban desconfiadas de que las dos islas capitalinas maniobrasen en su beneficio. Tenerife y Gran Canaria, a su vez, también desconfiaban entre sí. Así que se introdujo el sistema de triple paridad: 1) mitad de escaños entre islas capitalinas y no capitalinas; 2) mitad de escaños entre provincias; 3) los mismos escaños para Gran Canaria y para Tenerife.\nLos grandes partidos (UCD y PSOE) se dieron cuenta de que los minoritarios les podrían dejar sin buena parte del pastel. La solución, imponer una barrera de entrada del 20% del voto de cada isla (se elevó al 30% en 1996). Claro que aún quedaba un problema: capturar escaños procedentes de las islas menores, que estaban en manos de partidos insularistas: Por ello, añadieron una segunda cláusula, la barrera a nivel autonómico del 3% (elevada al 6% en 1996), que permitía a los partidos mayoritarios cumplir la condición de tener acceso al reparto de escaños en circunscripciones menores aduciendo que aunque en esa circunscripción no habían alcanzado el mínimo, sí habían superado el mínimo en el conjunto de la autonomía.\n4. ¿A quién beneficia este sistema?\nEl primer beneficiado ha sido el partido que lleva ininterrumpidamente en el poder desde 1993. Coalición Canaria es una unión de fuerzas insularistas que sin el paraguas de CC no podrían entrar en el Parlamento debido a la doble barrera existente. El actual sistema perite, de hecho, que sea la fuerza nacionalista la que maneje los resortes del poder a pesar de no haber ganado unas elecciones autonómicas desde 2003.\nCoalición Canaria no es, sin embargo, la única beneficiada. En realidad, el actual sistema juega a favor de los tres grandes partidos, CC, PSOE y PP, dado que se bloquea la entrada a partidos minoritarios como Nueva Canarias o Izquierda Unida.\n5. ¿Por qué se cambió el sistema en 1996?\nEn 1996, el PP de José María Aznar acababa de llegar al poder gracias, en parte, al apoyo de Coalición Canaria en el Congreso de los Diputados. Este apoyo sirvió para que la fuerza nacionalista reclamase al nuevo Ejecutivo un retoque en el Estatuto de Autonomía para asumir nuevas competencias. También hubo sitio para otras cuestiones como la introducción del concepto de nacionalidad… y una ampliación de las barreras de entrada: del 20% al 30% insular y del 3% al 6% autonómico. Con esta decisión, CC se aseguraba el poder al garantizarse el apoyo de las fuerzas insularistas que componen la coalición, que sin su paraguas quedarían fuera del Parlamento.\n6. ¿Quién quiere cambiar la ley electoral?\nTodos los partidos aseguran que están a favor de cambiar la ley electoral. Sin embargo, el acuerdo es imposible. La actual coalición de Gobierno (CC-PSOE) asegura de hecho que este cambio no es prioritario debido a la grave crisis económica. Los últimos intentos provinieron del PSOE de la mano de Santiago Pérez en 2009 y más recientemente de Nueva Canarias.\n7. ¿Qué hay que hacer para cambiar la Ley Electoral?\nHay dos opciones: una es retocando el Estatuto de Autonomía, que ha de ser aprobada por mayoría absoluta en el Parlamento de Canarias y ratificado por el Congreso de los Diputados. Esta opción es, en principio, la más complicada.\nLa segunda opción es cambiar la Ley electoral en el Parlamento. Para esta opción, sin embargo, hacen falta el ‘sí’ de dos tercios de la Cámara. Algo realmente difícil en las circunstancias actuales.\nSelect Tag Oliver Alonso Moratoria Educación La Provincia Moratoria turistica Agustín Manrique de Lara REF Gobierno de Canarias Turismo Sergio Alonso


Ben Collins y Luke Piotrowski adaptarán la novela "Head Full of Ghosts" para Robert Downey Jr.\nLa compañía productora Team Downey, propiedad del popular actor Robert Downey Jr., ahora en cartel con "La era de Ultron / Age of Ultron", junto con Focus Features, se han hecho con los derechos de la novela de Paul Treblay "Head Full of Ghosts", tras dura pugna con otras productoras, y han encargado la primera versión del guion a Ben Collins y Luke Piotrowski. Por el momento no hay director o actores implicados ni se sabe si como ocurrió con su previa cinta "El juez / The Judge", él mismo encabezará el elenco.\n"Head Full of Ghosts" se centra en una familia de Nueva Inglaterra suburbana normal, que se ve afectada por una esquizofrenia aguda, lo que conduce a la tragedia y al intento desesperado por liberarse a través de un exorcismo, mientras que se ven envueltos en un reality show televisivo.\nCollins y Piotrowski son los autores del libreto de la aún inédita cinta de terror "Stephanie", dirigida por un muy conocido guionista y productor, Akiva Goldsman. Su anterior experiencia fue en el terreno de los cortometrajes.\nEl actor Robert Downey Jr. se ha tomado muy en serio la producción cinematográfica junto a su mujer Susan Downey y la compañía de ambos, después de varios años siendo la estrella de Hollywood mejor pagada. Gracias a su papel de Tony Stark en la saga "Iron Man" o "Los Vengadores / The avengers", que con la nueva entrega estrenada hace poco, está batiendo récords de taquilla en las salas de cine de todo el mundo.\nConocido por su oscuro pasado, lleno de fantasmas como las drogas, dio un giro a su vida y a su carrera, con la inestimable ayuda de su mujer, la productora en el año 2008, cuando protagonizara la primera versión de "Iron man", pero hasta entonces se encontraba más en la órbita independiente, películas de bajo presupuesto y casi aún más baja recaudación en taquilla. Época que -según él mismo ha dicho- ya no volverá para el actor.\nDowney Jr., en unas declaraciones recientes a Entertainment Weekly reconoció que por ahora no está interesado en proyectos "cortos de financiación". Si bien Robert Downey J. gusta de tomar el pelo a la gente en sus declaraciones, al parecer ya se encuentra verdaderamente cansado de proyectos sumamente trabajosos como son las peliculas independientes, en los que los problemas de financiación suelen dar muchas vueltas al calendario de rodaje de los mismos.\n"Una película independiente exige estar en Sundance más de una semana para tratar de venderla, y ¿para qué, para luego conseguir 180 dólares en taquilla?", comentó el actor con cierta ironía. "Head Full of Ghosts" no seguiría pues ese camino.


Vuelo de Malaysia Airlines fue derribado por misil ruso... disparado desde Ucrania - Aristegui Noticias\nEl misil estalló a la izquierda y por encima de la cabina del piloto lo que provocó que la parte delantera del fuselaje se viera penetrada por cientos de objetos procedentes de la cabeza explosiva.\nUn misil de fabricación rusa disparado desde el este de Ucrania fue la causa del derribo del vuelo MH17 de Malaysia Airlines del 17 de julio de 2014, según el informe final de la comisión holandesa encargada de la investigación, publicado este martes.\n“El vuelo MH17 se estrelló como resultado de una detonación de un misil fuera del aparato en la parte izquierda de la cabina de mando“, afirmó el presidente del Comité de Seguridad Holandesa (OVV), Tjibbe Joustra, en una conferencia de prensa para presentar el informe.\nEl presidente del OVV, que condujo la investigación del incidente a petición de Ucrania, destacó que la ojiva que derribó el avión se ajusta a un sistema de cohetes Buk de la tecnología militar rusa. “Estamos hablando de un misil 9N314M, que fue disparado por un lanzador de Buk”.\n“El misil golpeó el lado izquierdo de la cabina. Esta es la razón por la que cabina se separó del cuerpo del avión”, agregó Joustra, tras señalar que los pasajeros, en su mayoría de nacionalidad holandesa, habrían muerto de inmediato, según un reporte de la cadena Dutch News.\n“El Comité de Seguridad Holandesa no encontró ningún indicio de acciones conscientes realizadas por los ocupantes después de la detonación del misil. Es probable que los ocupantes apenas eran capaces de comprender la situación en que se encontraban”, indicó.\nEl informe, que era esperado desde hace meses, fue presentado a la prensa nacional e internacional en la base aérea Gilze de la Real Fuerza Aérea de los Países Bajos, sin embargo no se permitió a los periodistas hacer ninguna pregunta sobre su contenido y conclusiones.\nEn su reporte, el OVV no señala en especifico al responsable del lanzamiento del misil, cuya explosión provocó la muerte inmediata de los tres miembros de la tripulación que iban en la cabina.\n“Como consecuencia del impacto, fueron expuestos a diferentes factores que interactuaron: la desaceleración brusca, la descompresión y formación de niebla, la disminución del nivel de oxígeno, el frío extremo y el fuerte flujo de aire, llevaron a un rápido descenso del avión”. indicó.\nJoustra también dijo que el espacio aéreo en el este de Ucrania debería haber sido cerrado debido al riesgo que representaba para las aeronaves volar en la zona en pleno conflicto armado, sobre todo porque antes del incidente, 16 aviones militares ucranianos fueron derribado en el área.\n“Mucho antes del desastre había información disponible sobre el hecho de que la aviación civil enfrentó peligros, pero a pesar de ello, Ucrania no cerró el espacio aéreo”, indicó el jefe de la comisión investigadora, asistida por expertos de Australia, Bélgica y Malasia.\nNo sólo Ucrania, agregó, sino también las líneas aéreas, otros países y organizaciones internacionales “no estimaron adecuadamente los riesgos, no se pensó en el riesgo de un avión civil”, subrayó.\nEn coincidencia con la revelación del informe final de la investigación holandesa, Rusia presentó también este martes los resultados de su propia investigación sobre el accidente, en el que negó rotundamente las afirmaciones holandesas que uno de sus misiles causó el accidente.\nSin embargo, Ian Novikov, director de la fábrica de misiles Buk, dijo en una conferencia de prensa previa que el avión fue derribado por uno de su misiles, un 9M38, que fue producido en la época de la Unión Soviética, y que -subrayó- es “utilizado por el ejército ucraniano”.\nEl fabricante afirmó que el misil fue retirado del arsenal militar ruso en 2011, luego de que expiró su vida útil de 25 años.\nEl avión cruzó la zona de conflicto entre tropas ucranianas y rebeldes prorrusos cuando fue derribado por dicho misil.\nUna de las principales conclusiones del informe es que las víctimas quedaron inconscientes en pocos segundos.\n(Con información de Notimex y Xinhua / Video: Onderzoeksraad voor Veiligheid)\nUcrania denuncia “terrorismo” en caída de avión de Malaysia Airlines\njulio 17, 2014 2:47 pm\n“No descartamos que este avión haya sido derribado”: Ucrania\njulio 17, 2014 11:10 am


Excelentes consejos para comprar obras de arte en línea - Lenceria sexy y tips para mejorar la relacion en pareja\nExcelentes consejos para comprar obras de arte en línea\nCon un montón de obras de arte disponibles en línea hoy en día, los amantes del arte utilizan este nuevo mercado para asegurar obras maestras y arte de decoración del hogar a precios increíbles. Si te encanta comprar arte, Internet puede ser un recurso valioso, ahorrándote tiempo y dinero. Pero primero, aprenda a comprar arte en línea sabiamente y tenga cuidado al elegir obras de arte.\nUse estos consejos para encontrar obras de arte de calidad mientras mantiene el gasto al mínimo. Descubre nuevos artistas Internet ofrece una gran oportunidad para explorar obras de arte y descubrir nuevos artistas.\nUsa el poder de la búsqueda para encontrar cientos de artistas. Luego navegue a través de sus pinturas disponibles para encontrar los estilos que le atraen.\nHaga preguntas sobre los artistas por correo electrónico o por teléfono. Algunos artistas o empresas minoristas de arte utilizan consultores de arte experimentados para responder preguntas. Aproveche este servicio cuando esté disponible. Ten en cuenta que hay miles de nuevos artistas que son muy talentosos. Como recién están comenzando, podrían ofrecer sus pinturas por mucho menos que un artista famoso.\nAlgunas pinturas originales de nuevos artistas pueden aumentar enormemente de valor con el tiempo, a medida que el artista se hace más conocido en el mundo del arte. Utilice los motores de búsqueda para encontrar arte por ciertas palabras clave como: nombre del artista, tipo de arte (paisajes, personas, antigüedades, flores, niños, animales), fecha o período de tiempo de la obra de arte y medio (acuarela, acrílico, óleo).\nHerramientas en línea para ver la escala de la pinturaUtilice herramientas web que le permiten ver el tamaño y la escala reales de una pintura y cómo se vería en una habitación en una pared. Algunos sitios web proporcionan estas herramientas para ayudar a los compradores de arte a ver cómo se vería la obra de arte en su pared. Pueden elegir diferentes colores de pared, marcos, esteras y una variedad de tamaños para tener una idea de cómo el arte complementaría su propio hogar.\nAutenticación: ¿es importante? Comprar arte en línea es similar a comprar joyas o cualquier otro artículo minorista de alto costo. Si la autenticación es importante o no, realmente depende de usted como comprador. Una buena regla general es que si planea gastar cientos o miles de dólares en una obra de arte con fines de inversión, entonces querrá asegurarse de que sea auténtica.\nUtilice un servicio de autenticidad con el que se sienta cómodo y asegúrese de que la pintura no sea una reproducción o reproducción digital. Además, considere si tener obras de arte originales es importante para usted. Algunos amantes del arte admiran el detalle, el amor y la experiencia puesta en una sola obra de arte.\nEstán muy dispuestos a pagar más por pinturas originales, aunque solo sea por placer. Si desea obras de arte simplemente para decorar su hogar y tiene un presupuesto limitado, las reproducciones digitales están disponibles en línea a precios muy asequibles. Estas reproducciones se parecen a las originales, pero han sido reproducidas para su distribución masiva.\nVisite las galerías localesTambién puede encontrar nuevos artistas e ideas visitando sus galerías de arte locales. Lleve lápiz y papel con usted para escribir artistas o los nombres de las pinturas que le llamen la atención.\nLuego vaya en línea para buscar a estos artistas para ver sus otras pinturas. Siempre consulte a los minoristas de arte en línea a través del Better Business Bureau (BBB) Online para asegurarse de que las empresas sean confiables.\nComprar obras de arte en línea puede ser una experiencia agradable si se toma el tiempo para explorar todas las hermosas pinturas y encontrar obras de arte que se ajusten a su estilo y presupuesto. Si te interesa saber algo caliente y algo curioso este lugar será para ti, puedes visitar nuestra pagina de sexshop online y acuerdate de decirles a tus amigos o familiares sobre nuestra tienda.\n← Cómo los horóscopos de juego te ayudan a ganar → Caerse dentro y fuera de los zapatos de otras personas


Justicia confirma que varios módulos del penal están confinados, aunque por el momento niguno de los internos reviste gravedad\nARCHIVADO EN: CORONAVIRUS, BRIANS 1, CÁRCEL, JUSTICIA\n21.07.2021 12:25 h. Actualizado: 21.07.2021 18:08 h.\nNuevo brote de coronavirus en las prisiones catalanas. Según ha confirmado el Departamento de Justicia a este medio, los penales afectados son Brians 1 y 2 (Sant Esteve Sesrovires, Barcelona). Por ahora, son cuatro los positivos detectados en el primer centro, mientras que en el segundo hay, al menos, un infectado.\nOtros nueve reos permanecen en la unidad Covid (Brians 2), aunque estos provienen de diferentes penales. Fuentes penitenciarias indican que a principios de semana se aisló el modulo 2 (de Brians 1), y la pasada tarde el 3 y el de mujeres. Dichos espacios permanecerán confinados durante 10 días para evitar la propagación de la enfermedad entre el resto de presos.\nCribado entre los presos\nDesde Justicia detallan que ninguno de los infectados reviste gravedad y que los internos aislados hacen "vida normal". No pueden visitar los espacios comunes ni tener visitas mientras dure el aislamiento --aunque sí mantienen las comunicaciones telefónicas--, tal y como marca el protocolo sanitario de la pandemia.\nEn los penales se realizan cribados con pruebas PCR para frenar la expansión del virus. También en los módulos de ingreso, para evitar que un infectado pueda transmitir la enfermedad a su llegada.\nCovid en las cárceles catalanas\nHace tres meses ya se produjo otro brote en Brians 1 que afectó a 39 presos. La incidencia de los contagios detectados esta semana ha sido mucho menor.\n86 internos contagiados en un brote en la cárcel de Quatre Camins


Descubre las 4 villas | 4 Villas de Amaya\nInicio › Descubre las 4 villas\nSenderismo en el Universo Amaya\nRutas BTT en el Universo Amaya\nDescansando en el Universo Amaya\nDescubriendo el Universo Amaya\nCamino de Santiago en el Universo Amaya\nPaseando por los campos del Universo Amaya\nEstamos construyendo un mundo de sueños...el primer destino de turismo familiar en el medio rural. Pensado para que disfruteis en el campo padres e hijos, de las actividades, del entorno y de la vida... un espacio mágico.\nLa enigmática ciudad de Amaya, Melgar de Fernamental y sus canales, Castrojeriz y el Camino de Santiago, Villadiego y el Medievo en estado puro, y Sasamón con su esencia romana son solo algunos argumentos para visitar este atractivo territorio.\nJóvenes y mayores podréis recorrer estas tierras del oeste de la provincia Burgos y disfrutar con sus paisajes, su rico patrimonio, su gastronomía, sus costumbres y su innovadora oferta de ocio diseñada para las familias.\nPadres e hijos viviendo juntos una maravillosa experiencia: alquilar una bici y pedalear por lugares seguros sin apenas dificultad; pasear por las sendas balizadas que discurren entre la montaña, la llanura y la ribera; sentirse como los aventureros que recorren el Camino de Santiago; navegar en barco por un singular tramo del Canal de Castilla; observar el vuelo de numerosas aves; visitar los nuevos y atractivos espacios temáticos de fácil comprensión para los más jóvenes de la casa; degustar aquellas antiguas y sabrosas recetas de antes en sus diferentes restaurantes; dormir tras los muros defensivos de un antiguo castillo o en una confortable casa rural; contemplar en buena compañía desde Peña Amaya las coloridas puestas de sol.


El Partido Encuentro Social (PES) informó del fallecimiento de su fundador y dirigente municipal en la ciudad de Chihuahua, Eduardo Aragón Caraveo, quien fue encontrado sin vida en la carretera hacia el municipio de Aldama, en la misma entidad.\n“Con gran aflicción comunicamos el fallecimiento de Eduardo Aragón Caraveo. Quienes formamos este instituto político reconocemos la labor de nuestro amigo Eduardo y compartimos el dolor de su familia. Su ejemplo nos seguirá acompañando”, publicó el PES por medio de Twitter.\nEl partido declaró, por medio de un tuit, que en México no se puede seguir viviendo con este clima de violencia.\nEl dirigente del partido en Morelos, Hugo Eric Flores, recordó las labores de Aragón Caraveo y se unió a los mensajes de condolencias para la familia del fallecido.\n“Debemos empeñarnos más. No podemos seguir viviendo en un país así. En memoria de los nuestros debemos luchar por hacer realidad nuestros ideales. Descanse en paz”, publicó Flores en su cuenta de Facebook, donde detalló que Aragón Caraveo había sido reportado como desaparecido desde el pasado 4 de mayo.\nTagged with : dirigente , Muerto , PES , Portada


Un Verbo Que Funciona Como Un Adjetivo | booksbooster.com\nEl adjetivo. Funciones - Proyecto Aula.\nEn las clases de lengua me he dado cuenta, sobre todo a la hora de analizar oraciones, que hay muchas dudas cuando el alumno tiene que diferenciar un adverbio de un adjetivo.Es precisamente por las funciones que desempeña por lo que los diferenciamos.Y es que el adverbio puede modificar al verbo, a un adjetivo o. 1.3- Verbo Es una palabra que indica acción, estado de ánimo y acontecimientos de la naturaleza. 1.4- Adjetivo Es la palabra que acompaña al sustantivo o nombre para determinarlo o calificarlo; expresa características o propiedades del sustantivo. En cambio un verbo establece una relación o acción entre ambos. Los adjetivos generalmente aparecen en su forma masculina singular en los diccionarios, por lo que es importante saber cómo hacer coincidir estos adjetivos masculinos en singular con el pronombre dentro de la oración. Es decir que los adjetivos sustantivados se utilizan como un sustantivo para referirse a una persona, o cosa que tiene la característica del adjetivo, lo que la identifica plenamente y hace que se distinga de las demás. 30 ejemplos de oraciones con adjetivos sustantivados: Los adjetivos sustantivados se resaltan en negro para su mayor. Funciones de los adjetivos. Los adjetivos en inglés pueden tener 2 funciones: Función Atributiva. Es decir que acompañan a un sustantivo. I like your blue eyes Me gustan tus ojos azules. Función Predicativa. Es decir que forman el predicado, esto sólo pasa con el verbo to be y otros pocos verbos semicopulativos. Your eyes are blue Tus ojos.\nVerbos en participio. El participio es un tipo de verboide, que refiere a una acción que sucedió en el pasado pero que, por su cercanía con el presente, aún tiene influencias sobre éste. Por ejemplo: Han logrado grandes avances. / El trabajo está hecho. es decir, una forma no personal del verbo. Hay muchos adjetivos que tenemos en inglés que terminan en -ED o -ING. Dado que un mismo verbo puede transformarse en dos adjetivos según el sufijo que usemos, sus significados serán parecidos por cuanto comparten la misma raíz. ING Describir características de personas o cosas Un adjetivo que termina en -ING se usa para describir: la. el vocablo demasiado es adjetivo, porque se refiere a los sustantivos pan y carne, complementos directos del verbo comer. Pero si, generalizando la expresión, callamos dichos sustantivos y decimos Juan come demasiado, el mismo vocablo ya no es adjetivo, sino pronombre indefinido y que designa el objeto directo del verbo comer, sin determinarlo.\nEs un tipo de palabra invariable que actúa como núcleo del sintagma adverbial, complementando a un verbo, un adjetivo u otro adverbio. Las funciones sintácticas del adverbio son, aparte de la de núcleo del sintagma adverbial, las de complemento circunstancial del verbo, la de cuantificador, grado o complemento del adjetivo «muy bueno. El adverbio es invariable, porque no admite morfemas de género ni de número, pero en ocasiones puede admitir morfemas derivativos cerquita, prontito, o morfemas de grados como los adjetivos lejísimos, prontísimo. También podemos formar adverbios añadiendo la terminación -mente a los adjetivos cómodamente, rápidamente.\nUn adjetivo verbal es el que tiene su origen en algún verbo. Los adjetivos verbales provienen con frecuencia de verbos latinos, si bien en rigor solo son derivados los que toman su origen de verbos castellanos. Las terminaciones más frecuentes de los adjetivos. De acuerdo a esta premisa, las palabras pueden ser sustantivo o nombre, adjetivos, pronombres, adverbios, conjunciones, artículos, preposiciones y verbos. Cada una de ellas cumple funciones específicas y diferenciadas dentro de una oración y pueden tener diversas subcategorías que las diferencian entre sí y que dan sentido o modifican a. 23/12/2009 · Hola. "Satisfecho" es tanto un adjetivo como un verbo, en realidad, un verboide participio. No puede decirse "satisfido" ni "satisfacido", ya que los verbos compuestos de "hacer" se conjugan como él, por lo tanto, si no decís "yo he hacido", tampoco "satisfacido".\nQué son los verbos en infinitivo, cómo se usan y 100 ejemplos de verbos en infinitivo para el cole. Saltar al. o cuáles sean las preposiciones o partículas que lo acompañen, los infinitivos pueden tener diferentes funciones, que son las mismas que las de los sustantivos, ya que pueden aparecer como. Como modificador de un adjetivo. Verbos Sustantivos y Adjetivos. Vamos a aprender de la relación entre los verbos sustantivos y adjetivos en Inglés, como encontrarlos en una oración y sufijos comunes. También te voy a dar oraciones de ejemplo y audio para que puedas practicar y mejorar tu pronunciación.\nSi quieren repasar las funciones de adjetivo y ver si las tienen claras,. Concuerda con el sustantivo en género y número y con el verbo en número y persona. Ej: La niña es guapa. Complemento predicativo: El adjetivo cumple la función de complemento predicativo cuando complementa al nombre a través de un verbo no copulativo.\nUna frase adjetivo es un grupo de palabras dentro de una frase o cláusula que funcionan juntos para describir o modificar una palabra más. Mientras que una sola palabra puede ser clasificado de esta manera, el término se utiliza a menudo para referirse a las.\nEl adjetivo solo tiene tres funciones, que son: 1.- Adyacente. Acompaña a un nombre y lo selecciona entre un grupo. Ejemplo: El coche azul. Me refiero al coche azul, lo estoy seleccionando entre el resto de coches. 2.- Atributo. Aparece en el predicado de la oración y se combina con los verbos ser, estar y.\n03/04/2013 · Identificar palabras que crean un efecto literiario: verbos, adjetivos y sustantivos impactantes. Del mismo caso, los más sustantivos se unen para poder cumplir con las funciones de especificar o resaltar alguna de su particularidad y se puede decir que lo definen, pero al añadir un adjetivo ya no se conversa de cualquier libro, sino que de una vez se especifica diciendo que es un libro verde, el libro se usa para describir y explicar al. Recto y derecho se adjuntan a verbos de movimiento siga recto; continúe todo derecho. Las preferencias combinatorias de duro apuntan a trabajar, dar o pegar. Los adjetivos bueno, claro, evidente, natural, seguro se utilizan en respuestas y exclamaciones en las que pueden alternar también con adverbios o locuciones adverbiales.\nFunciones de los infinitivos. Las funciones de los verbos infinitivos en la oración son muy variadas, pues son las mismas que las funciones de un sustantivo: pueden actuar como sujeto, como complemento del verbo o como modificador de un sustantivo, un adjetivo o un adverbio. Por ejemplo: Viajar es parte de las vacaciones. El complemento predicativo CPvo Definición: Es la función sintáctica que, por un lado, acompaña a un verbo y, por otro, expresa una cualidad, propiedad o estado del sujeto o del complemento directo CD.\nPluraliza el verbo, pero házlo con cuidado. Los verbos no pueden ser pluralizados, por lo que, una vez hecho esto, la palabra tendrá que ser un sustantivo. Por ejemplo, si el verbo es "amor", puedes hacerlo "amores" y se convierte en un sustantivo, pero esto sólo funciona en ciertos contextos. Pero en general las construcciones «Era algo» no funcionan bien con adverbios. Si lo que te refieres es a que «Yo era feliz», o «Mi amiga era feliz», en estos casos “feliz” es un adjetivo. Y si te refieres a una era la palabra “era” como substantivo, la palabra “feliz” es definitivamente un adjetivo. 16/12/2019 · El gerundio en español nunca funciona como adjetivo o frase relativa. A diferencia de la forma inglesa en -ing, el gerundio español es invariable y nunca funciona como adjetivo. Así, no es posible decir mujeres trabajandas por ‘working women ’. El equivalente del inglés se expresa con: una cláusula relativa con que: las mujeres que. Los adjetivos son unidades funcionales de la oración que sirven para calificar a un sustantivo estableciendo una relación predicativa. Dicha relación se caracteriza por dos funciones: una de aplicar su contenido al contenido del sustantivo y otra de definición directa del sustantivo. Un adjetivo tiene dos funciones respecto a un sustantivo. Una es determinarlo, pues al añadir un adjetivo a un nombre, ya se distingue de los demás. Este tipo de adjetivos se conocen como especificativos o restrictivos. La segunda función es descriptiva, el adjetivo se emplea para describir al sustantivo, pero sin distinguirlo de otros.\nLos Adverbios son palabras que pueden modificar a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio. Adverbio modificando a un Verbo: El coche corre mucho. El adverbio mucho modifica al verbo corre expresando canto corre el coche. Adverbio modificando a un Adjetivo: T jardn es muy bonito. 26/11/2008 · El verbo es el núcleo de la oración que puede formar el sujeto y el predicado. El adjetivo. es una clase de palabra que funciona ordinariamente como adyacente del nombre sustantivo, esto es, como complemento nominal adjunto que se sitúa delante o después del sustantivo a que se refiere, con el cual concierta en español en género y número. Tengo dificultad distinguiendo cuándo un gerundio actúa como adverbio o verbo. si el verbo en -ndo puede anteceder él verbo flexionado, funciona como adverbio, casi contrario,. el gerundio se suele construir como verbo, aunque esporádicamente se lexicalice como adjetivo, adverbio o locución adverbial. En cuanto forma.


Rotafolio Genero- Autoestima Identidad de Genero y Derechos | Igualdad de género | Etnia, raza y género\nсохранитьСохранить «Rotafolio Genero- Autoestima Identidad de Genero y...» для последующего чтения\nLípidos en el embarazo\nAutoestima, Identidad Equidad de Gnero y Derechos\nRotafolio de Formacin Comunitaria\nLa imagen se relaciona con : a) la apariencia de las personas en su aspecto exterior que se percibe y que se ve, el color de la piel, los rasgos fsicos, el peinado, el estilo de vestir, de hablar, de caminar; b) el aspecto interior que incluye valoraciones, creencias, virtudes, defectos, preferencias: c) lo que se proyecta a las otras personas. La auto-imagen es la imagen que las personas tienen de s mismas y que se construye en un proceso de comunicacin entre la imagen que proyectamos y la que perciben las otras personas. La auto-imagen se forma a partir de las experiencias vividas , principalmente en el hogar y con las personas ms cercanas y significativas, de las que recibimos premios y castigos aceptacin o rechazo. La auto-imagen tiene mucha influencia en el desarrollo de la autoestima de una persona e incide en su triunfo o fracaso, porque hace que las personas se comporten en la vida real, de acuerdo al concepto que tienen de s mismas. Ejemplos: Auto-imagen positiva: Nos sentimos y vemos como mujeres decididas por lo tanto asumimos liderazgos, no tenemos problemas en defender pblicamente nuestros derechos. Auto-imagen negativa: Nos sentimos y vemos como mujeres dependientes y entonces esperamos que nuestro marido o compaero nos mande a las reuniones a las que queremos asistir, no tomamos decisiones con autonoma.\nMis gustos Mis debilidades\nQuin soy y quienes somos? Estas preguntas hacen referencia directa a la identidad. La identidad se construye en base a dos elementos: a) Los que hacen que las personas sean nicas y distintas unas de otras, como por ejemplo aspectos fsicos particulares, b) Los que hacen a las personas semejantes a otras y les hace parte de un grupo, como son: sexo, clase social, nacionalidad, etnia, religin, ideologa, profesin y ms. La identidad tiene que ver con lo que me hace semejante, por ejemplo: Yo soy mujer, yo soy adulta, yo soy campesina y con lo que me diferencia yo no soy hombre, yo no soy nia, yo no soy urbana. Las identidades no se crean espontneamente sino que son construidas. Esto quiere decir que cada sociedad y cultura define los valores, las normas, las maneras de actuar, sentir y pensar de las personas que las conforman. En la sociedad estamos condicionadas histricamente para ser de cierta manera y no de otra, para tener durante la vida ciertas opciones y oportunidades y no otras. En este sentido, como mujeres se comparte la condicin histrica de subordinacin y de violencia impuesta por la sociedad patriarcal.\nSoy.............................................. Somos mujeres del campo Soy.............................................. Somos mujeres valiosas Soy.............................................. Somos mujeres lderes\nAutoestima La autoestima es el sentimiento de aceptacin, aprecio, valoracin, respeto y confianza que las personas tienen de s mismas. Se genera por la imagen que las otras personas tienen de nosotras y por el valor que damos a esa imagen. Est ligada a la experiencia en la familia, en la escuela, en la sociedad. La autoestima se comienza a formar desde el nacimiento y puede modificarse a lo largo de la vida, se construye o reconstruye por dentro y depende del ambiente en el que se desarrolle la persona y de los estmulos que reciba. Las personas con una autoestima sana, se aceptan tal como son, toleran y aceptan sus limitaciones y defectos; toman sus propias decisiones; buscan superar sus fallas y dificultades; luchan por sus objetivos; respetan y aceptan a las otras personas; son tolerantes y solidarias; expresan sus afectos; sienten que pueden y valen. Se sienten seguras, tienen mejores relaciones sociales, estn ms abiertas a pedir ayuda y a brindar apoyo a la familia, a las mujeres, a otras personas y a la organizacin. Las personas con baja autoestima, no confan en s mismas, en sus posibilidades, en sus capacidades, sienten que valen poco, no se aceptan, creen que no se merecen muchas cosas, son inseguras, dependientes, tmidas y se desprecian. No tienen facilidad para pedir ayuda. La discriminacin histrica hacia las mujeres afecta directamente a su autoestima, de ah la necesidad de que las mujeres colectivamente recuperen la autoestima. Dimensiones de la Autoestima Sana Autoestima Fsica Sentirse atractiva. Social Afectiva Intelectual Etica Sentirse aceptada y perteneciente a un grupo. Sentirse querida, valorada, escuchada, atendida. Sentirse capaz de aprender, de superarse. Sentirse responsable y comprometida, cumple con los acuerdos, principios y normas establecidas. Baja Autoestima No est conforme con su aspecto fsico y se siente acomplejada. Sentirse excluida, discriminada. Sentirse ignorada, menospreciada. Sentirse incapaz de aprender, de incorporar nuevos conocimientos. Evade responsabilidades, no cumple con lo acordado o establecido.\nAutoestima Sana Aceptacin de las caractersticas fsicas y psicolgicas\nBaja Autoestima No aceptacin de una misma\nLa autoestima es el sentimiento de aceptacin, aprecio, valoracin, respeto y confianza que las personas tienen de s mismas. Se genera por la imagen que las otras personas tienen de nosotras y por el valor que damos a esa imagen. 3\nLa Ruta de la Autoestima para llegar al Empoderamiento La importancia de la autoestima radica en que es una fuerza que impulsa a actuar, a seguir adelante y motiva para conseguir los objetivos planteados. La persona con alta autoestima se caracteriza por lo siguiente: Piensa positivamente en si misma. No centra la atencin en sus defectos, reconoce sus virtudes y empieza a pensar en aspectos positivos que le hacen feliz. Se siente orgullosa de sus opiniones e ideas. No tiene miedo de expresarlas. Acepta sus errores para superarlos. Todo el mundo los comete, los errores forman parte del aprendizaje. Se fija metas reales. Piensa en lo que le gustara conseguir, propone un plan para hacerlo y busca la mejor manera de cumplirlo. Es realista identifica lo que puede cambiar. Si se da cuenta que hay algo que no le hace feliz, hace todo lo posible por cambiarlo. Si se trata de algo que no puede cambiar, empieza a trabajar para aceptarlo. Colabora y ejerce liderazgo. Participa en la organizacin, en la comunidad, en los grupos de produccin, forma redes voluntarias a favor de los derechos de las mujeres.\nLa Ruta de la Autoestima para llegar al Empoderamiento\nDecidido por nosotras\nColabora y ejerce liderazgo Se realista identifica lo que puedes cambiar Fjate metas reales Acepta tus errores para superarlos Sintete orgullosa de tus opiniones e ideas Piensa positivamente en ti\nSexo: Diferencias fisiolgicas y anatmicas entre mujeres y hombres que estn determinadas genticamente. Es natural y no cambia a lo largo del tiempo. Ejemplo: Las mujeres conciben y dan a luz a los hijos e hijas. Los hombres fecundan.\nNia - Mujer Vagina. tero. Senos. Caderas Anchas. Menstruacin. Voz fina.\nNio - Hombre Pene. Testculos. Barba. Mayor masa muscular. Semen. Voz gruesa.\nGnero: Es el conjunto de caractersticas, roles, valores, comportamientos y oportunidades que cada cultura atribuye a las personas basndose en su sexo. El gnero es aprendido y cambia en el tiempo y de una cultura a otra. Ejemplo: Hombres Trabajan fuera de la casa. No pueden cuidar adecuadamente a los y las bebs. Son ms racionales. Toman mejores decisiones. Representan mejor los intereses de la organizacin y de la comunidad. Mujeres Cuidan del hogar. Los bebs necesitan ms la cercana de la madre.\nSon ms afectivas. Necesitan apoyo para tomar decisiones. No manejan apropiadamente el poder.\nLas diferencias de gnero impuestas por la sociedad producen desigualdad, discriminacin, subordinacin, exclusin y violencia hacia las mujeres.\nDe nia a mujer\nDe nio a hombre\nLo determina la Anatoma que se Lo determina la sociedad y la refiere a las diferentes partes del cultura a travs del proceso de cuerpo y la Fisiologa que es el socializacin en la familia, funcionamiento de los rganos escuela, trabajo, religiones, medel cuerpo. dios de comunicacin, sistema poltico, econmico y judicial. Define identidades de gnero, que son el conjunto de normas, comportamientos, valores, formas de actuar, pensar y sentir que las personas aprendemos en la sociedad. hombres y mujeres masculina y femenina Eje: Las mujeres tienen vagina y Eje: Las mujeres son ms los hombres tienen pene. delicadas y los hombres ms bruscos. Define caractersticas fsicas y biolgicas: Sustenta la reproduccin sexual: Mujeres- conciben y dan a luz. Hombres-fecundan Establece diferencias corporales.\nAsigna roles (tareas) y sustenta la divisin sexual del trabajo Mujeres rol reproductivo (cuidado de la familia y del hogar)- espacio privado (dentro de la casa) Hombres rol productivo- espacio pblico (fuera de la casa)\nEstablece una valoracin no equitativa: Rol reproductivo: No remunerado, menos valorado, menos poder, menos decisin, menos oportunidades Rol productivo: Remunerado, ms valorado, ms poder, ms decisin, ms oportunidades. Es aprendido, se HACE. SI CAMBIA.\nEs natural, se NACE. NO CAMBIA.\nLo determina la Fisiologa. Define caractersticas fsicas y biolgicas: hombres y mujeres. Sustenta la reproduccin sexual: Mujeres- conciben. Hombres-fecundan. Establece diferencias corporales.\nLo determina la sociedad y la cultura. Define identidades de gnero: masculina y femenina. Sustenta la divisin sexual del trabajo, asigna roles: Mujeres, rol reproductivo, espacio privado Hombres, rol productivo, espacio pblico. Establece una valoracin no equitativa: Rol reproductivo: no remunerado, menos valorado, menos poder, menos decisin, menos oportunidades. Rol productivo: remunerado, ms valorado, ms poder, ms decisin, ms oportunidades.\nEs aprendido, se HACE. SI CAMBIA.\nLa INEQUIDAD DE GNERO es la base del sistema de VIOLENCIA contra la Mujer\nLos roles de gnero son tareas, actividades y responsabilidades que las diferentes culturas y sociedades asignan a hombres y mujeres en funcin de su sexo. A las mujeres la sociedad les hace responsables del ROL REPRODUCTIVO. La funcin primordial est relacionada con la maternidad y se desarrollan en el espacio privado y sus libertades son limitadas. Sus actividades incluyen la preparacin de los alimentos, la limpieza y el mantenimiento de la vivienda, el cuidado de la salud, de la educacin y de la afectividad de la familia. Su trabajo en el hogar no es remunerado ni reconocido. A los hombres la sociedad les asigna el ROL PRODUCTIVO. La funcin primordial es la de proveedor y se desarrolla en el espacio pblico por lo que tiene una vida social y poltica ms activa y mayores libertades. Sus tareas tienen que ver con la produccin y no asume responsabilidades en el hogar ni en el cuidado de los hijos e hijas. Su trabajo es generalmente remunerado y su rol productivo es socialmente ms valorado que el rol reproductivo. Hombres y mujeres asumen El ROL COMUNITARIO que son las actividades que realizan en la comunidad para beneficio comn. A la mujer se le asignan tareas de extensin de su rol reproductivo como, preparar los alimentos y servir en las mingas y en la escuela, ayudar en todas las tareas que le determinen; mientras que el hombre desarrolla actividades polticas y de dirigencia, que son ms valoradas y le dan ms oportunidades de crecimiento.\nLos estereotipos de gnero son las ideas, prejuicios y opiniones establecidas e impuestas por el medio social y cultural, sobre las caractersticas que se consideran apropiadas para el comportamiento de hombres y mujeres y que generan actitudes, conductas y creencias que reproducen las relaciones de poder. El hombre con la imagen de poder, fortaleza, capacidad de decisin. La mujer con la imagen de subordinacin, debilidad, indecisin y sensibilidad.\nLa mujer es la responsable del cuidado de la familia. Su trabajo no es reconocido. El hombre es responsale de proveer recursos para el hogar. Su trabajo es remunerado y socialmente ms valorado.\nEn las actividades productivas intervienen mujeres y hombres, ms valor social y econmico tiene el trabajo del hombre.\nEn el trabajo comunitario de hombres y mujeres hay ms participacin de las mujeres, y socialmente se da mayor valor al trabajo y participacin de los hombres.\nTrabajo Social Casa\nEstablecer las diferencias entre las necesidades prcticas y los intereses estratgicos de las mujeres, permite comprender la complejidad de las relaciones de gnero y de los procesos que se requieren para la transformacin. Las necesidades prcticas se refieren a la CONDICIN material en la que se desarrolla la vida de mujeres y hombres y varan de una clase social a otra. Se caracterizan por: Ser urgentes y estn relacionadas con la sobrevivencia de todos los integrantes de la familia como: vivienda, servicios bsicos, alimentacin, salud, educacin, trabajo. Son observables y cuantificables. Se pueden resolver con recursos materiales. Se pueden satisfacer sin transformar los roles de gnero tradicionales. Pueden ser otorgadas y resueltas por otros/as. Los intereses estratgicos tienen que ver con la POSICIN de los hombres y las mujeres en la sociedad y estn relacionados con el logro de la equidad y una vida libre sin violencia. Se caracterizan por: Ser comunes a todos los grupos sociales y responder al problema de las relaciones de poder y a las desigualdades de gnero que conducen a la discriminacin de las mujeres y a la violencia de gnero. Los intereses estratgicos promueven la igualdad poltica y ciudadana, la eliminacin de la discriminacin de gnero en el trabajo y en la remuneracin, la responsabilidad compartida en el trabajo reproductivo. Son invisibles debido a factores culturales. Para resolverlos es necesario un cambio en los patrones culturales machistas. Para satisfacerlos es necesaria la transformacin de los roles tradicionales de gnero. Requieren procesos de cambios personales y colectivos que conduzcan al empoderamiento de las mujeres. La satisfaccin de los intereses estratgicos est relacionada con el logro de la equidad y erradicacin de la violencia e implica cambios estructurales en la sociedad y en los comportamientos de mujeres y de hombres.\nNECESIDADES PRCTICAS E INTERESES ESTRATGICOS DE GNERO Necesidades Prcticas\nG UA R D E R I A\nIgualdad Poltica y Ciudadana\nEliminar la divisin del trabajo en funcin del sexo\nAliviar la carga de trabajo del hogar\nIgual trabajo igual remuneracin\nEliminar la discriminacin\nIGUALDAD DE GNERO Reconoce a mujeres y hombres los mismos derechos garantizando las mismas oportunidades como una condicin previa para la consecucin del desarrollo humano. La igualdad de gnero parte del postulado que todos los seres humanos, tanto hombres como mujeres, tienen la libertad para desarrollar sus habilidades personales y para hacer elecciones sin estar limitados por estereotipos, roles de gnero rgidos o prejuicios. No significa que hombres y mujeres tengan que convertirse en lo mismo, sino que sus derechos, responsabilidades y oportunidades no dependen del hecho de haber nacido hombre o mujer. EQUIDAD DE GNERO La equidad de gnero se refiere a la justicia en el tratamiento de hombres y mujeres y al acceso y control de recursos por parte de los mismos segn sus necesidades respectivas. A partir de este concepto se pueden incluir tratamientos iguales o diferentes aunque considerados equivalentes en trminos de derechos, beneficios, obligaciones y oportunidades. Incluyen medidas de accin positiva, diseadas para compensar las desventajas histricas y sociales de las mujeres. La equidad de gnero es el camino a la igualdad de gnero. IGUALDAD DE OPORTUNIDADES El principio de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres constituye la garanta de que unos y otras puedan participar en diferentes esferas de la sociedad como la econmica, la poltica, lo social, la toma de decisiones, el empleo, la educacin y otras, en las mismas condiciones y sin distinciones por sexo, edad, religin, etnia, nacionalidad u opcin sexual. Ejemplo: El Estado garantiza las condiciones para que hombres y mujeres tengan las mismas posibilidades de estudiar. MEDIDAS DE ACCION POSITIVA Se sustentan en el reconocimiento de la existencia de formas histricas de discriminacin hacia las mujeres y en la voluntad de superarlas. Estas medidas tienen carcter temporal y son un esfuerzo para hacer que la igualdad deje de ser un aspecto meramente formal y se traduzca en la prctica, puesto que no es suficiente la conquista formal de un derecho para que este se ejerza, y por consiguiente son necesarias intervenciones que reparen la desigualdad. Ejemplo: La Ley de Cuotas determina la paridad, lo que obliga a los partidos, movimientos polticos y organizaciones a incluir en sus listas el 50% de mujeres.\nSntesis histrica de los Derechos Humanos 1789 1791\nPrimera declaracin en Francia, se llam Declaracin de los Derechos Humanos del Hombre y del Ciudadano. Declaracin de los Derechos de la Mujer y la Ciudadana por parte de la ciudadana francesa Olympe de Gouges quien protesta porque se negaba el acceso de las mujeres a los derechos polticos. Fue asesinada en la guillotina por sus ideas. Declaracin Universal de los Derechos Humanos por parte de las naciones que lucharon en la Segunda Guerra Mundial y que conformaron lo que ahora conocemos como las Naciones Unidas. Esta Declaracin contempla dos categoras de derechos: - Los derechos civiles y polticos. - Los derechos econmicos, sociales y culturales.\nEn la Segunda Conferencia Mundial sobre Derechos Humanos realizada en Viena, por primera vez se reconocieron los derechos de las mujeres y las nias, los derechos sexuales y reproductivos, y los derechos colectivos para asegurar el ejercicio pleno de los derechos humanos sin discriminacin. En el Ecuador la Constitucin Poltica, reconoce y garantiza plenamente los derechos de las personas como los de la colectividad. La Constitucin de la Repblica reconoce al Ecuador como un Estado Constitucional de Derechos, garantizando a todas las personas los derechos y su promocin de forma individual o colectiva.\n1789: Primera declaracin en Francia, se llam Declaracin de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. 1791: Se escribi la Declaracin de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadana. 1993: Se ratifica la Declaracin Universal de 1948 y se incorporan los Derechos de las Mujeres, Nias, Derechos sexuales, Reproductivos y los Derechos colectivos.\n1948: Se proclama la Primera Declaracin Universal de los Derechos Humanos.\n1998: La Constitucin Poltica reconoce y garantiza plenamente los derechos humanos de las personas y de la colectividad. 2008: La Constitucin de la Repblica ratifica los Derechos Humanos del pueblo soberano.\nCaractersticas de los Derechos Humanos Universales, significa que tenemos los mismos derechos todas las personas en cualquier parte del mundo. Integrales e indivisibles, significa que gozamos de todos los derechos y no slo de algunos de ellos. No son transferibles, significa que nacen con la persona y mueren con ella, no los podemos transferir a nadie. No terminan, existen para siempre hasta la muerte. Generan deberes, significa que tenemos deberes y responsabilidades que cumplir con nosotras mismas, con las dems personas y con la sociedad.\nIntegrales Universales Intransferibles\nConociendo los derechos podemos ejercerlos.\nEl Estado debe garantizarnos una vida digna. La pobreza es un atentado a los Derechos Humanos. No terminan\nTodas y todos tenemos los mismos derechos, deberes y garantas. Generan Deberes\nEjes de evolucin\nCiviles y Polticos. Derecho a la vida, a no ser discriminado/a; a la libertad de opinin, de palabra, pensamiento, de religin, de opcin sexual, de reunin y de asociacin; el derecho a la seguridad y a De la libertad: transitar libremente dentro y fuera del pas; el derecho a no sufrir tortura y vivir libre de esclavitud y servidumbre; el derecho a un juicio justo; el derecho a la intimidad; el derecho a participar en el gobierno y en elecciones libres. Econmicos, Sociales, Culturales. Derecho a la propiedad, al trabajo, la seguridad social, a una remuneracin justa que asegure un nivel de vida De las digno; el derecho al descanso, al uso del tiempo libre y a necesidades: la limitacin de las horas de trabajo; el derecho a la proteccin social sobre la salud; el seguro en caso de desempleo, viudez, vejez, invalidez; el derecho a la educacin; el derecho a participar libremente en la vida cultural de la comunidad (arte, tcnica y ciencia). Derechos Colectivos de las comunidades, pueblos y nacionalidades: a la identidad, a la posesin de las tierras y territorios ancestrales de los pueblos indgenas y afrodescendientes y derechos ambientales para asegurar la conservacin y utilizacin sustentable de la biodiversidad.\nDe la diversidad:\nEspeciales o Derechos de las personas y grupos de atencin prioritaria como, las mujeres, la niez, la juventud, avanzados\nadultos y adultas mayores, personas con discapacidades, desplazados/as, refugiados/as, personas con enfermedades catastrficas, personas privadas de libertad, usuarios/as y consumidores/as de drogas.\nEjes de Evolucin de los Derechos Humanos\nEje: De la Libertad Eje: De las necesidades Tengo una vida digna, remuneracin justa, disfruto de mi tiempo libre y participo de la vida cultural Con mi trabajo sostengo a mi familia y el pas progresa\nTenemos derecho a vivir una vida libre de discriminacin, violencia y de esclavitud\nCiviles y Polticos Eje: De la Diversidad La diversidad cultural, tnica y ecolgica es nuestra mayor riqueza Cuidemos la naturaleza es nuestra casa\nEconmicos, Sociales y Culturales Eje: Especiales y Avanzados\nEl Estado tiene la obligacin de darnos proteccin Yo no soy ecuatoriana pero en este pas se reconocen mis derechos Colectivos Atencin Prioritaria\nPrincipales derechos orientados a la equidad de gnero\nPrevenir, atender, eliminar y sancionar la violencia contra nios, nias, adolescentes, mujeres y personas de la tercera edad. Defender y al garantizar el acceso a defensores pblicos para mujeres y menores de edad abandonados o vctimas de violencia intrafamiliar o sexual. Reconoce el matrimonio, la unin de hecho y la igualdad de derechos y obligaciones. Garantiza el derecho de las personas a decidir sobre el nmero de hijos o hijas que pueden procrear, adoptar, mantener y educar. Se propugna la paternidad y maternidad responsables, protege a las madres y a los padres, y a quienes sean jefes o jefas de familia. Reconoce los derechos sexuales y reproductivos y su promocin y cuidado por el Estado. Garantiza el derecho a la libre opcin sexual y a la igualdad ante le ley, a guardar la reserva sobre datos referidos a salud y vida sexual de hombres y mujeres y a tomar decisiones libres y responsables sobre su vida sexual. Rechaza todo tipo de discriminacin, asegurando el acceso a la educacin promoviendo la equidad de gnero. Prohbe la publicidad que promueva la violencia, el racismo, el sexismo, la intolerancia religiosa o poltica. Garantiza la igualdad de derechos y oportunidades de mujeres y hombres en el acceso a recursos para la produccin y en la toma de decisiones econmicas para la administracin de la sociedad conyugal y la propiedad. Reconocen los derechos laborales y reproductivos de la mujer y el reconocimiento de sus condiciones de trabajo; la incorporacin de las mujeres al trabajo remunerado, en igualdad de derechos y oportunidades, garantizndoles idntica remuneracin por trabajo de igual valor. Reconoce como labor productiva el trabajo domstico no remunerado y la economa del cuidado. Se refieren a la participacin equitativa de mujeres y hombres como candidatos y candidatas en los procesos de eleccin popular, en las instancias de direccin y decisin en el mbito pblico, en la administracin de justicia, en los organismos de control, en los partidos polticos y las organizaciones comunitarias.\nFRONTERA ECUADOR - COLOMBIA: UNA VIDA SIN VIOLENCIA PARA LAS MUJERES PRODUCTORAS Y NIAS DE LAS ZONAS RURALES DE LAS PROVINCIAS DE ESMERALDAS Y SUCUMBIOS\nPrograma Mujer Conoce tus Derechos Escuela de Ciudadana Centro Ecuatoriano de Desarrollo y Estudios Alternativos\nAutoestima, Identidad, Equidad de Gnero y Derechos adaptacin del Mdulo Equidad y Derechos\nCoordinacin General: Taller de adaptacin:\nPatricia Glvez Zaldumbide (CEDEAL) Laura Martin (FMS) Delia Malvay (FMS) Otalia Pardo (FMS) Ximena Avils Recalde (CEDEAL) Rocio Willa (CEDEAL) Gilma Quionez (CEDEAL) Martha Ordoez (Coordinacin Regional Proyecto)\nDiseo e Ilustracin: Mrfosis Diseo. telf: 098-204931/092-947142, email: diseno.morfosis@gmail.com\nДокументы, похожие на «Rotafolio Genero- Autoestima Identidad de Genero y Derechos »\nYessenia Evelin Vilchez Saldaña\nДругое от пользователя: coepy1\nCreencias, prácticas y pautas de crianza a partir de prácticas y costumbres culturales en el marco de la diversidad..docx\nEl Sistema Social - Parsons\nFamilia Ok (1)\nOlga Sarmiento Hernandez\nTema3 El Entorno Familiar Como Agente Socializador y Educativo\nEnsayo Propuesta de Alfabetización de Género en Zona Rural en Chiguirip


Análisis del Echo Show 5 y opinión\nYa puedes ver Netflix, Youtube o HBO en el Amazon Echo Show 5 y Amazon Echo Show 8\nComo ver YouTube en un Echo Show 5 y Echo Show 8\nAmazon apuesta nuevamente por los asistentes virtuales, esta vez con el lanzamiento del Echo Show 5. Un altavoz inteligente con pantalla integrada y con su ya conocida asistente “Alexa”.\nOferta Echo Show 5\nEste el tercer modelo integrado a la familia Echo. En esta ocasión es un tamaño más reducido que los anteriores, lo que lo hace ideal para ser ubicado como reloj de mesa o despertador en nuestra mesita de noche.\nPero no te dejes engañar por su pequeño tamaño, su tecnología sigue siendo bastante potente ofreciéndonos una gama diversa de funcionalidades.\nAdemás es una excelente opción para el bolsillo de quienes desean un Altavoz inteligente a un coste no tan elevado, ya que no solo sus dimensiones son menores, sino también su precio.\nCONECTIVIDAD INALÁMBRICA Wi-fi de doble banda 2,4GHz y 5GHz\nSONIDO Altavoz de 4W y 42mm de diámetro\nEste modelo no ha sido especialmente diseñado para escuchar música, pero por supuesto es una función que la empresa no ha dejado de lado.\nY es que con un altavoz de 1.65 pulgadas con potencia de 4W ofrece una calidad de sonido bastante aceptable al reproducir un archivo de video, audio o para escuchar la voz de la asistente Alexa.\nPero si lo anterior no nos convence y buscamos una mejor calidad de audio, podemos usar la salida de audio de 3.5mm y conectarlo a un altavoz o auriculares.\nPor supuesto, que en este dispositivo es posible reproducir música de plataformas con servicios streaming tales como: Spotify, Deezer, Tuneln, Apple Music o Amazon Music. También contamos\ncon la opción de enviar música desde nuestro teléfono inteligente (smartphone) a través de la conexión de Bluetooth.\nPor último, está la funcionalidad multiestancia, que nos permite escuchar de manera sincronizada en varias habitaciones de nuestra casa esa canción que nos encanta y queremos escuchar hasta en la ducha.\n“Alexa, ¿cuáles son las noticias de hoy?”. Así puede ser una pregunta dirigida al cerebro de los altavoces de Amazon Echo, esta asistente brinda diversas respuestas ante nuestras solicitudes y gracias a la pantalla son complementadas generalmente con imágenes o videos.\nPuede ser activada mediante la voz, recurso que desde hace poco fue mejorado para que pueda reconocer la voz de los integrantes de la familia con un registro previo en la aplicación de esta.También se puede gestionar a través de la aplicación disponible para iOS y Android.\nPor cierto, si no nos gusta el nombre predeterminado de la asistente o vivimos con alguien que ya se llama así, que no cunda el pánico pues es posible cambiarlo.\nDentro de las muchas tareas que podemos solicitarle a Alexa puede ayudarnos se encuentran:\nConfiguración de un temporizador por un tiempo determinado\nIniciar un recordatorio\nMantenerte informado escuchando las noticias del día\nReproducir música de Amazon Prime Music, Spotify…\nControlar el volumen del dispositivo\nRecientemente ha sido añadida al Echo Show 5 la compatibilidad de reproducción de videos de Youtube o Netflix. Así como de otras plataformas como Amazon Prime Video o DailyMotion.\nOtra función interesante es la de realizar llamadas desde un Echo a otro, sea dentro de nuestro hogar o hacia uno externo. Si ambos dispositivos poseen pantalla se pueden realizar videollamadas, con la opción de hacerla “Drop In”, donde no es necesario que el otro dispositivo tenga que aceptarla, por razones obvias de privacidad se puede configurar la autorización de las mismas.\nPor otra parte, dentro de las capacidades de Alexa más útiles se encuentra la de control digital de nuestro hogar, gracias a esta podemos controlar el resto de dispositivos inteligentes que sean compatibles con esta.\nPara ello activamos la “skill” y realizamos la configuración de la app. Es posible realizar ajustes para que se realicen varias tareas con solo un comando de voz.\nFinalmente, Alexa puede “aprender”, o más bien le podemos añadir “skills” o habilidades. Y esto es bastante importante, ya que ella viene con unas habilidades básicas predeterminadas y gracias a estas podemos personalizar la asistente y ajustarla a nuestras necesidades. Podemos instalarlas desde la tienda interna de Skills de la aplicación oficial de Amazon Alexa.\nEl Echo Show 5 es el alta voz con pantalla que ofrece Amazon en relación precio/ calidad, su pantalla de 5,5 pulgadas ofrece excelente imágenes y sonido, al igual que su tamaño cómodo y estético. Este asistente puede hacer video llamadas, organiza tu calendario, te informa de lo que desees, contrala tus dispositivos compatibles con la voz y sobre todo puedes ver tus series y películas favoritas.\nAhora, ¿Puedes ver Netflix, Youtube en el Amazon Echo Show 5? La respuesta es SÍ, solo tienes que seguir los pasos que te dejamos a continuación:\nAunque el Echo no tenga ninguna aplicación o Skill de YouTube para Alexa, se puede disfrutar de contenidos de ésta página por medio de un navegador y sólo tienes que pedirle a Alexa lo siguiente:\n“Alexa, abre YouTube en Firefox”: el asistente procederá a realizar el comando solicitado: abre YouTube con la versión móvil y desde ese momento abrirá esta versión.\nDespués de pedirle a tu asistente que abra YouTube en Firefox las búsquedas serán más rápidas, bien sea en la versión móvil o en la pantalla de inicio de tu Echo, luego pide lo que buscas con tu voz:\n“Alexa, busca en YouTube (aquí pide lo que deseas)”: tu asistente buscará lo que quieres. Desde este punto en adelante, deberás selecciona en la pantalla táctil el vídeo que quieres reproducir, ya que no se dispone de una Skill o App de YouTube para tu asistente de voz Alexa, de esta manera podrás utilizar este servicio en un Echo Show 5.\nAhora sí puedes ver Netflix en tu equipo, sólo tiene que pedírselo a Alexa, debido a que Netflix cuenta con su propia aplicación en el Echo Show 5 para ver el contenido que quieras.\nPara utilizar tu asistente de voz en este canal, debes ingresar a tu cuenta Netflix la primera vez, luego pídele a Alexa que ingrese al canal y la abrirá para que introduzcas tus datos de inicio de sesión. También puedes disfrutar de Amazon Prime, pero lamentablemente aún no podemos disfrutar de HBO con Alexa.\nDisponible en Amazon el Echo Show 5 se encuentra disponible a un precio de 49,99 euros, lo que es una opción bastante razonable para quienes queramos adquirir un altavoz inteligente de gran calidad.\nPor supuesto, si buscamos un dispositivo de mayor potencia y no nos importa invertir un poco más podemos optar por el hermano mayor que es el Echo Show.\nCon su pantalla de 5.5 pulgadas el Echo Show 5 es la prueba de que lo bueno también puede venir en formatos pequeños. Y es que nos ofrece toda una variedad de opciones y respuestas a nuestras necesidades: desde conocer el clima hasta poder manejar ciertos aspectos de nuestras rutinas domésticas.


17:17 #BitácoraKMusic | The Solutions Los sonidos del Universo | Asia~Stage\nSin duda, la escena del Kpop Independiente cada vez sorprende a propios y extraños. En esta ocasión, una banda que hace poco realizo una presentación en México, demostró que también hay proyectos enfocados a otras vertientes musicales que fuera de lo la mayoría tiene por definición al K-Pop.\nHace una semana aproximadamente una semana, se llevó a cabo un festival a la cultura coreana. En este festejo, pudimos encontrar todo acerca de esta cultura, sobretodo, un factor que logro detonar ese boom: La música. Aunque, en realidad, son más los Oppas…\nNuestra colaboradora de la de Sección Corea estuvo ahí para ver a los Oppas y entre ellos se encontró a un proyecto que le llamo bastante la atención. Ese mismo por la noche, recibí un mensaje de ella. En él, venía un enlace con una canción que fácilmente atrapó mi atención y esta razón por la que escribo esta recomendación. Bueno, en realidad, es porque también mi amigo y vocalista de Chokoretto también es fan de la banda, pero nunca se enteró de esta presentación y ahora, esta totalmente arrepentido…\nDejémonos de tanto chisme y vayamos a la banda…\nThe solutions es un proyecto formado en el 2012, cuando dos chicos talentosos; Naru y Park Sol formaban una emisión de nombre Suport Your Music. Durante las transmisiones, este duo compartían ideas y varios proyectos. Al terminar esta exitosa producción, Naru y Park formaron el proyecto después de una noche de esas que terminan con dolores de cabeza, 6 six packs de cervezas aplastadas y mucha diversión.\nPark Sol – Vocalista y Compositor\nNaru – Guitarrista\nHansol – Baterista\nOhkyung – Bajista\nDespués de recuperarse de esta gran cruda y saber que ninguno de los dos se habían perdido el respeto, se pusieron a trabajar. Sol se dedicó al proceso de composición y Naru a reclutar a los demás integrantes. Gracias al empeño de ambos y otras cuantas cervezas, ese mismo año lanzaron su primer album The Solutions, definiendo su su identidad musical.\nY bueno, ¿a que suena The solutions?\nAfortunadamente para algunos y desafortunadamente para otros, The solutions no es la clásica banda de chavitos que bailan y hacen sus coreografías así bien perronas. The solutions es una banda como tal, enfocada en el poco conocido escenario Indie. Sus influencias musicales son totalmente occidentales, Donde Oasis, Smashing Pumpkings, New order, entre otra banda pesada de la década de los 90´s, influyen en su desarrollo musical. De igual forma, todas sus letras están en el idioma anglosajón, ya que como afirma nuestro amigo del buen beber Park: “nuestras influencias son occidentales, esa es la razón de porque nuestras letras están en inglés.\nCon estas influencias, podemos encontrar un estilo Pop-Rock, con mucho estilo y porte. A pesar de que el idioma no es nativo, se entiende demasiado bien y logran transmitir cada una de sus letras. Siendo Sinceros, The Solutions es una banda muy fresca, que tanto a chavo-rucos como un servidor, como a la nuevas generaciones les va a encantar.\nk-indie K-Pop The Solutions


Modulo Redsys gratuito para Prestashop 1.7\nMientras RedSys se las intenta arreglar para sacar el módulo oficial para Prestashop 1.7 en su página para que lo puedan disfrutar los usuarios de la comunidad de Prestashop.\nLos usuarios de la misma comunidad, han desarrollado una alternativa funcional y gratuita, en referencia al módulo de Redsys dentro del foro de Prestashop:\nhttps://www.prestashop.com/forums/topic/582916-pasarela-de-pago-redsys-prestashop-17 (*Actualización artículo: Este tema queda cerrado)\nTema oficial de Redsys de Prestashop en el foro: https://www.prestashop.com/forums/topic/266480-modulo-redsys-tpv-virtual-gratis-en-su-web/ para intentar participar en la corrección de fallos, y desarrollo del módulo gratuito, ya que por el momento RedSys, no pone mucho de su mano para ir arreglando fallos y dar soluciones, y es la comunidad de Prestashop, la que siempre está intentando resolver los problemas que derivan del módulo. (*Actualización artículo: Este tema queda fijado como el tema oficial en el foro de Prestashop referente al funcionamiento de redsys)\nEl módulo oficial de Redsys, recordar que siempre lo podéis descargar desde:\nhttp://www.redsys.es/, pero aquí hablamos de los temas del foro de Prestashop en relación al soporte del módulo, donde se hacen modificaciones, se discuten los problemas y algunos usuarios como es el caso y mientras Redsys no publica la versión oficial para Prestashop 1.7, desarrollan una alternativa gratuita.\nLa versión actual del módulo que podemos descargar desde http://www.redsys.es/#descargas se supone que ya es compatible con Prestashop 1.7\nRespecto a la configuración del módulo, recordar que Redsys, una vez contratado, os envía los datos de acceso para la pasarela de pruebas, antes de pasaros a producción.\nSuelen mandar el acceso al panel de pruebas:\nAdemás en el mismo correo, os suelen mandar la primera vez, entre otros datos, la clave secreta de cifrado, el número de comercio (FUC) y dos números de tarjeta para hacer las pruebas, antes de pasaros al entorno real.\nDentro de la configuración del módulo, para el entorno de pruebas, debéis señalar:\nEntorno de Redsys => Pruebas en sys-t\nNombre de comercio => Por ejemplo, el de la tienda\nNúmero de comercio (FUC) => Este dato, lo pasan en el correo inicial, aunque también es posible verlo en el panel del TPV\nTipos de pago permitidos => Solo con tarjeta\nClave secreta de encriptación (SHA-256) => En el primer correo, os la mandan, pero desde el panel del TPV, podéis obtenerla.\nNúmero de terminal => Normalmente 1, aunque normalmente lo indican también en el primero correo y lógicamente en el panel del TPV es visible.\nConfiguración inicial módulo\nPor ejemplo, dejo 2 tarjetas de pago “recientes” para las pruebas, que suelen enviar por correo:\nTarjeta pago aceptado\nNúmero de tarjeta 4548812049400004\nCódigo CVV2 123\nCódigo CIP 123456\nTarjeta pago denegado\nNúmero de tarjeta 1111111111111117\nCon los datos configurados en el módulo del “entorno de pruebas”, debéis hacer al menos 2 compras de prueba, y meter una tarjeta que se lo tragara como la que he puesto arriba de “pago aceptado” y otra que se denegara.\nEvidentemente, cuando devolváis el email, con las pruebas realizadas y os pasen las claves del entorno real, debéis colocar los datos del entorno real y no los de pruebas. No se os olvide, cambiar también en la configuración del módulo, además de la clave cifrada del entorno real y los datos que hagan falta, la opción Entorno de Redsys y dejarla en “real”.\nPor otro lado, si bajamos más abajo en la configuración del módulo “oficial”, vemos un bloque llamado: “Personalización”, donde entre otras cuestiones, permite:\nElegir el estado de pago por defecto del pedido en el que queda asignado cuando el pedido ha sido realizado de forma correcta.\nSi dejamos activada esta opción permitimos la repetición del pedido por parte del cliente si este falla (no vaciando el carrito).\nOtras opciones del módulo de Redsys\nTodo esto y mucho más, lo tenéis explicado en la guía de integración del módulo, que también, podéis descargarla desde la web:\nWeb de Redsys\nDecir, que el módulo oficial de redsys, ni en el pasado ni ahora, ha sido “brillante” y es una pena que siendo un módulo proporcionado por redsys no cumpla con todos los estándares. De todos modos, como está indicado al inicio del artículo, en el foro de Prestashop, disponemos de algún tema donde se debaten los problemas y también se hacen modificaciones del módulo, otra cosa es que no queráis meteros en fregados, en ese caso tenéis en la misma tienda oficial de módulos y plantillas (addons) algún módulo no muy caro.\nAunque no prometo nada, intentare mantener este “artículo chorra” actualizado en la medida de lo posible.\nGuía – Añadir categorías en Prestashop 1.5\nCambiar pestaña por defecto de la zona de módulos en Prestashop 1.7\nPublicado el 21 marzo, 2017 18 octubre, 2018 Autor Víctor José Ródenas GascóCategorías Módulos Prestashop, Prestashop 1.7Etiquetas redsys prestashop 1.6, redsys prestashop 1.7\n4 comentarios sobre “Modulo Redsys gratuito para Prestashop 1.7”\nTodo lo que es gratuito se hace esperar. Y por estas fechas…..¿hay alguna novedad del oficial de REDSYS para la versión 1.7.?\nLes he enviado varios correos a modo de consulta y no responden.\nPor otro lado, ¿Funciona bien la oficial de pago de Prestashop o da guerra?\n25 septiembre, 2017 a las 11:24\nHe creado un módulo para Redsys compatible solamente con Prestashop 1.7\n26 septiembre, 2019 a las 8:25\nTengo prestasho 1.7.4.2 y el módulo de Daniel Ruiz funciona perfecto. Muchas gracias. Conel oficial no podía\nNano Hevia dice:\n30 septiembre, 2019 a las 15:39\nCreo que ya es compatible con las versiones 1.7.6 de Prestashop.\nAnterior Entrada anterior: Nuevos Hooks en Prestashop 1.7.1.X\nSiguiente Entrada siguiente: ¿No encuentro como gestionar grupos en Prestashop 1.7?


¿LA DIETA A BASE DE FIBRA FUNCIONA PARA BAJAR DE PESO? | Suplementos Mexico | Suplementos Deportivos\n¿LA DIETA A BASE DE FIBRA FUNCIONA PARA BAJAR DE PESO?\nenero 09, 2017 Suplementos Mexico\nPartiremos entendiendo que la fibra es un componente vegetal que contiene polisacáridos y lignina y que es altamente resistente al hidrólisis de las enzimas digestivas humanas.\nAsimismo, la fibra tiene un papel fundamental en la defecación y en el mantenimiento de la microflora del colon.\nAparte de ayudar a prevenir el estreñimiento, las dietas ricas en fibra se consideran preventivas de enfermedades, controlar la diabetes mellitus, la obesidad o el cáncer de colon.\n1. La fibra soluble atrae el agua y hace que el proceso digestivo sea lento. Además, reduce el colesterol. Se encuentra en el salvado de avena, la cebada, las nueces, las semillas, las lentejas y algunas frutas y verduras.\n2. La fibra insoluble está en el salvado de trigo, las verduras y los granos integrales. Este tipo de fibra acelera el paso de los alimentos en el estómago y en los intestinos.\n¿Y cuáles son las principales funciones?\nAunado a lo anterior, la fibra colabora estrechamente con la flora intestinal, el conjunto de bacterias que viven en el intestino y que son las encargadas de procesar algunos alimentos difíciles de digerir, absorber nutrientes y formar un ecosistema complejo que se autorregula y se mantiene en equilibrio. La fibra ayuda a dar consistencia a las heces y así favorece el tránsito intestinal. Como consecuencia de lo anterior, nuestro metabolismo se beneficia.\nLa consecuencia de tener una dieta pobre en fibra prolongada en el tiempo puede desencadenar problemas como estreñimiento crónico, diverticulosis, cáncer de colon, síndrome de intestino irritable o incluso la colitis ulcerosa.\nLas dietas con fibra\nSin lugar a dudas, las dietas ricas en fibra disminuyen el apetito, reducen la cantidad de alimentos consumidos y previenen el aumento de peso.\nDe la misma forma, las dietas con fibra disminuyen la densidad de energía de los alimentos, lo que trae como resultado una disminución en el consumo de calorías y el apetito. También, este tipo de alimentos son más lentos para masticar, por lo cual ayudan a satisfacer el hambre y reducir el tamaño de las comidas, eso sin duda nos benéfica para estar en nuestro peso ideal.\nRecientemente, se llevó a cabo un estudio holandés, que resolvió que las fibras más viscosas, tales como la pectina, betaglutanos y goma guar, disminuyen el apetito más que las fibras menos viscosas como el trigo, la avena y el maíz. Sin embargo, una dieta alta en fibra sólo disminuye la ingesta de energía en un 2.6% comparado con dietas bajas en fibra.\nA manera de conclusión: debemos aumentar el consumo de fibra ya que promueve el control de nuestro peso, pero no es un remedio para la obesidad, es lo anterior, combinado con ejercicio principalmente.


Diputados andaluces del PP justifican su viaje a Mallorca\nEl gaditano José Ortiz sostiene que él pagó su viaje, y la sevillana Cruz-Guzmán, que organizó una agenda de trabajo\nLa imagen que los diputados colocaron en las redes. / EFE\nJ. M. Marqués Perales 14 Agosto, 2021 - 20:25h\nLa diputada sevillana Sol Cruz- Guzmán, del PP, ha justificado su viaje a Mallorca, donde otros 12 parlamentarios del mismo grupo viajaron a un acto de partido con cargo al Congreso. Sol Cruz-Guzmán argumenta que, además, de asistir a la proclamación de Marga Prohens como presidenta del PP balear, organizó una agenda de trabajo y visitó la Fundación Miró, que se nutre también de los Presupuestos Generales del Estado.\nDe los 13 parlamentarios citados por el Diario de Mallorca, cuatro son andaluces. José Ortiz, diputado por Cádiz, ha indicado a este periódico que él se encontraba en las islas de viaje con su familia, y que aprovechó su estancia para acudir al acto del PP. Su viaje lo abonó él.\nCon independencia de la polémica creada, los diputados nacionales pueden viajar gratis entre Madrid y sus circunscripciones siempre y está autorizados a hacer lo mismo a otras ciudades siempre que haya una motivación política. Cruz-Guzmán argumenta que eso fue lo que hizo. El Congreso y el Senado tuvieron que afinar esos permisos después de que se revelase que el extremeño José Antonio Monago solía viajar a Canarias para visitar a una novia.


SlingPlayer ya está disponible para descarga en la App Store | Applediario\nSlingPlayer ya está disponible para descarga en la App Store\nDomadis Cabrera 13 mayo, 2009 Apps, Destacados, iPhone, Video No hay comentarios\nCompañeros Slingteros, alegrense! Por fin Apple ha aprobado SlingPlayer Mobile para iPhone tras meses de vacilación e indesición. Por el no tan módico precio de US$30, a partir de hoy ya pueden descargar una aplicación iPhone que te permitirá ver videos desde tu casa, no importa donde estés. Bueno, siempre y cuando tengas un iPhone, un Slingbox y una conexión Wi-Fi.\nEl acceso 3G de Slingbox mobile 3G será inhabilitado, probablemente porque AT&T no estaba dispuesto a aportar el ancho de banda necesario para que millones de usuarios de Slingbox puedan ver vídeos a través de su red 3G. La buena noticia es que contrario a los informes anteriores, la aplicación también funcionará en Slingboxes en los Slinboxes viejos.\nDe momento la única limitación de SlingPlayer son las compañías de telefonía móvil tacañas y los proveedores de ancho de banda codiciosos que sólo miran hacia adentro y nada hacia afuera (en pro del usuario). Pero no hay mal que dure 100 años, ni móvil que lo resista y se que pronto dispondremos de mejores opciones, y en lo que eso sucede celebremos el hecho de que SlingPlayer haya superado el riguroso y hasta caprichoso cedazo de Apple y su App Store.


MI ENCICLOPEDIA - VV.AA. - 9788466231848\nEstás aquí: Literatura > Libros para niños > Libros para niños de 3 a 5 años > Libros de Seguimos aprendiendo > Mi enciclopedia\nApendo con Stickers, 3\nPara reforzar el vocabulario de los chiquitines, estos seis libros presentan un pequeño diccionario ilustrado que relaciona cada imagen con... Leer más\nCompra el libro Mi enciclopedia junto con cualquiera de los libros en oferta de la selección que te proponemos y ahórrate los gastos de envío\nTodo perfecto. El libro es sencillo pero muy bonito, las pegatinas a los niños les encantaron. El envío rápido y me ayudaron mucho a buscar un libro que se adecuara a mi presupuesto y a la edad de los niños. Os doy un 10!\nOtros clientes que compraron el libro Mi enciclopedia también compraron:\nPara reforzar el vocabulario de los chiquitines, estos seis libros presentan un pequeño diccionario ilustrado que relaciona cada imagen con su palabra trabajando distintos temas, en este librito aprenderemos los animales. Cada libro contiene una do\nPara reforzar el vocabulario de los chiquitines, estos seis libros presentan un pequeño diccionario ilustrado que relaciona cada imagen con su palabra trabajando distintos temas, en este librito aprenderemos los transportes. Cada libro contiene una\nPara reforzar el vocabulario de los chiquitines, estos seis libros presentan un pequeño diccionario ilustrado que relaciona cada imagen con su palabra trabajando distintos temas, en este librito aprenderemos la escuela. Cada libro contiene una dobl\nPara reforzar el vocabulario de los chiquitines, estos seis libros presentan un pequeño diccionario ilustrado que relaciona cada imagen con su palabra trabajando distintos temas, en este librito aprenderemos los oficios. Cada libro contiene una dob\nOtros libros de la colección Apendo con Stickers:\nPortada: Mi enciclopedia de Editorial LIBSA, S.A.\nEl libro Mi enciclopedia con isbn 978-84-662-3184-8 tiene doce páginas.\nLibsa edita este texto. Fue fundada en 1980 y tiene su sede en Madrid. Esta editorial tiene más de 1000 títulos publicados. Libsa tiene libros sobre todo de Electrónica, Cuentos, Salud, Fotografía, Historia entre otras. El catálogo de esta editorial cuenta con las siguientes colecciones: Exploradores Del Saber, Mi Primera Biblioteca, Gombby, Veo Veo, Minijuegos entre otros. Los libros que conforman el catálogo de Libsa vienen de la mano de autores tan conocidos como Golden, Reuel, Albanese, Marilia, Martín-albo, Miguel, Daglio, Laura, San Juan, Gloria entre otros


La SB1070 es un acto de desesperación\nLa SB1070 es un acto de desesperación Jorge Mario Cabrera, especialista en Migración. EE.UU. Agencias y Redacción Mundo\nNinguna ley es permisible bajo la Constitución, que indica que solo el Gobierno Federal se encargará de asuntos migratorios para el país.\nSería una ridiculez y una confusión inevitable que a cada Estado le sea permitido crear o aprobar su propia ley migratoria, tendríamos entonces 50 diferentes leyes y esto sería un caos.\nConsidero que la SB1070 en sí es un acto de desesperación por parte de Estados como Arizona para tratar de responder a la crisis humanitaria que hay debido a los más de 11 millones de indocumentados que viven en este país.\nPero esta norma no ayuda a resolver el problema, al contrario, perjudica y está obligando a muchas familias a irse del Estado.\nEl problema ahora es que se haya llegado al punto de que sea la Corte Suprema la que decida sobre los cuatro puntos controversiales y que se prevé resuelva en dos o tres meses.\nAunque esta corte es sumamente activista, es también conservadora y no borramos la idea de que pueda enviar un mensaje político al mandatario y a la nación de que leyes como las de Arizona están correctas. Esto sería negro para Estados Unidos. Sin embargo, estamos cautelosamente optimistas de que no ocurra. DAE\nProtestas virtuales y en las calles contra ley migratoria de Arizona Tweet\nEtiquetas: Jorge Mario Cabrera, migración


Barlovento Catering Sl: Teléfono, CIF y Dirección\nDirectorio Empresas Actividad CNAE | Directorio Empresas por Provincias > Datos generales de BARLOVENTO CATERING SL\nBARLOVENTO CATERING SL en Cádiz\nDatos Generales de BARLOVENTO CATERING SL\nDirección y teléfono de BARLOVENTO CATERING SL\nCALLE AÑADA (PG IND. LAS BODEGAS), 20 Ver Mapa\nVer el Informe ampliado de BARLOVENTO CATERING SL ¡Es gratis!\nInformación de BARLOVENTO CATERING SL\n¿Sabía que el sector 5621 - Provisión de comidas preparadas para eventos, al que pertenece la empresa BARLOVENTO CATERING SL, ha sido clasificado con un nivel de impacto FUERTE debido a su afectación económica por el COVID19?\nLa prestación de servicios de hostelería en sus diferentes especialidades, bares, cafetería, restaurantes y catering. Servicios de organización de congresos, convenciones, festejos, ferias comerciales y espectáculos de todas clases. Comercialización y arrendamiento de artículos de menaje, ferretería\nObtener Informe de BARLOVENTO CATERING SL\nEsta compañia tiene como finalidad social La prestación de servicios de hostelería en sus diferentes especialidades, bares, cafetería, restaurantes y catering. Servicios de organización de congresos, convenciones, festejos, ferias comerciales y espectáculos de todas clases. Comercialización y arrendamiento de artículos de menaje, ferretería, teniendo como fecha de su constitución el día 19/01/2017. El CNAE que tiene es 5621 - Provisión de comidas preparadas para eventos. El número del SIC correspondiente a la empresa BARLOVENTO CATERING SL es el 8999. BARLOVENTO CATERING SL está compuesta por un total de 9 empleados en su plantilla. Esta ficha de empresa se ha consultado un total de 45. La última consulta ha sido el 07/12/2021. En esta página puede consultar además las subvenciones a las que puede optar esta empresa. Esta compañía tiene un rango de capital De 3.100 a 60.000 €. Adscrita en el Registro Mercantil de Cádiz, tienen publicados 2 actos en el BORME.\nSi está interesado en conocer más datos de la empresa BARLOVENTO CATERING SL puede acceder inmediatamente a este Informe ampliado de BARLOVENTO CATERING SL y consultar los resultados de sus años de actividad, así como los balances y cuentas de resultados disponibles.\nSi necesita conocer el cif de BARLOVENTO CATERING SL, regístrese en eInforma y obtenga este dato de manera gratuita.\nEstructura corporativa de BARLOVENTO CATERING SL\nAdministrador Único JOSE MARIA R... 08/02/2017\nRiesgo de BARLOVENTO CATERING SL\nConsulte ahora si BARLOVENTO CATERING SL está incluida en el registro RAI\nPosibles subvenciones para empresas similares a BARLOVENTO CATERING SL\nEstructura legal de BARLOVENTO CATERING SL\nNº de anuncio: 76566\nBORME de BARLOVENTO CATERING SL\nNombramientos 16/02/2017 76566 Cádiz\nConstitución 16/02/2017 76566 Cádiz\nRatios y Cuentas anuales de BARLOVENTO CATERING SL\nElementos financieros de BARLOVENTO CATERING SL\nComentarios a la comparativa sectorial de BARLOVENTO CATERING SL\nEn comparación con su sector, el activo de la empresa muestra una mayor proporción de Activo no corriente. En concreto, la diferencia con la media del sector es de 10,94 %.\nEn cuanto a la composición del pasivo, la empresa recurre en menor medida a la autofinanciación, siendo la proporción del Patrimonio Neto un 75,1 % menor. Consecuentemente, las fuentes de financiación ajenas son más utilizadas por la compañía (un 75,1 % más que el sector).\nLa proporción que suponen las ventas sobre los ingresos totales de explotación en la empresa es igual a 99,35 %, un 0,13 % mayor que en el sector.\nEl EBIT de la empresa fue negativo e igual a un -15,87 % respecto a los ingresos totales de explotación, un 19,14 % inferior al del sector.\nEl Resultado Neto de la empresa fue negativo e igual a un -11,9 % respecto a los ingresos totales de explotación, un 14,09 % inferior al del sector.\nEmpresas similares a BARLOVENTO CATERING SL en JEREZ DE LA FRONTERA\nA continuación le ofrecemos un listado con 10 empresas similares a BARLOVENTO CATERING SL en JEREZ DE LA FRONTERA y del sector 5621 - Provisión de comidas preparadas para eventos.\nRESTAURACION EDUCATIVA Y COLECTIVA SL. CALLE DE SUCRE, 2, 11407, Jerez de la Frontera, CÁDIZ\nInformes sobre BARLOVENTO CATERING SL\n¿Quieres el Informe ampliado de BARLOVENTO CATERING SL?\nVer Informe de BARLOVENTO CAT...\nBusque otras empresas en la zona: Empresas en CALLE AÑADA (PG IND. LAS BODEGAS)\nConsulte la información sobre BARLOVENTO CATERING SL ubicada en JEREZ DE LA FRONTERA. Consulte el CIF, dirección, teléfono