[Quest- Solo] Kanchi\n[Quest- Solo] Kanchi - 3/6/2018, 14:23\nLendo em voz alta não deixava de repetir o que soava estranho pra mim, e com meus pais ali conseguia de imediato, respostas compreensíveis concedidas pelos senseis – Aqui diz; Grandes reservas de chakra permitem um alcance surpreendente – Questionei minha capacidade para aprender kanchi.\n- Minha filha, eu também não tenho. Se eu, seu pai conseguiu, você também vai – Meu não tão jovem pai adotivo me incentivou lembrando-me que ele dominava a habilidade mesmo sem muito chakra ou muitas habilidades.\nRetomei a leitura mais confiante que o ápice que eu alcançasse seria ótimo independente de ser, ou não, o máximo que a habilidade poderia chegar. Enquanto concentração aparecia em diversas menções como algo importante meu maior teste acontecia mesmo durante a aula teórica.\nO tempo que meus pais ficavam em casa era mínimo, a maior parte do dia meu pai estava na academia ninja e minha mãe na biblioteca. Estudar com eles ali era bem difícil por um lado, eu queria conversar sobre o dia anterior que não tivemos tempo de fazer, na noite anterior também optei por treinar com a ajuda dos dois e por mais uma noite teria de fazer a pedido deles. Comunicando que concluí a leitura do que me entregaram quando começamos ganhei outro de presente para estudar, um pouco decepcionada, me concentrei na leitura.\nIntrodução com algumas leituras acompanhada de um professor da academia (fora de serviço) com a habilidade...\nRe: [Quest- Solo] Kanchi - 3/6/2018, 16:25\nComo em qualquer início eu deveria me sentir confusa, mas não acontecia, tendo sido preparada para aquilo tudo minha curiosidade e confiança, motivaram-me a uma tentativa de executar o que por uma primeira vez terminei de ler.\n- Parada aí mocinha! Não se precipite com isso. Não gostaria de te assistir perder a confiança, então tenha paciência – Meu pai me repreendeu, de alguma forma ele soube quando estava com minha concentração focada nisso.\nO que ele queria dizer com aquilo não podia dizer que compreendi. Por outro lado ele disse que não gostaria e bastava para mim que meus pais me dissessem algo que os faria bem, que eu faria. Ler algo uma, duas, três vezes ainda lhe prende a atenção. De repente você sabe o que estava escrito e vaga nas próprias ideias sobre o assunto. Peguei-me olhando pela janela aberta a luz da noite dominando a vila, as poucas luzes que podia ver da minha janela brilhavam destacando-se.\n- Posso olhar da janela? – Perguntei levantando com o pergaminho em punho – Tome uma pausa se precisar, minha filha – Ele autorizou.\nNão pretendia perder tempo com descanso, ou com qualquer outra coisa, apressei-me para chegar até a janela de onde podia ver o que imaginava como seria com a técnica ativa “Só basta aprender” fechei os olhos para ajudar com a imaginação.\ncontinuação da leitura, reflexão sobre a técnica e anseio por terminar motivando o estudo...\nRe: [Quest- Solo] Kanchi - 3/6/2018, 18:26\nDe olhos fechados apenas os reflexos das luzes das ruas de konoha abrilhantavam minha imaginação. Conforme a imagem apresentava falhas em minha mente abri os olhos, deparei-me com uma pessoa caminhando na frente da minha janela. Por que ela chorava andando? Senti-me uma fracassada depois de assistir um civil emocionalmente mais forte que eu caminhando provavelmente até seus problemas para resolvê-los, ou mesmo que fugindo, ele não perdeu as forças por estar triste.\nMinhas costas vestidas arrastaram na parede enquanto desolava, meu pai veio a mim para me abraçar e como um pai tentava me alcançar, amargurei com a ideia de não conseguir proteger ninguém. As luzes da rua iluminaram minhas ideias novamente, já chorava por ter me perdido do treinamento, ao menos retomaria minha leitura.\nTentando visualizar o que estava a minha frente enquanto lágrimas preenchiam minhas vistas, elas não cristalizariam se tudo o que eu fazia era me concentrar para não esfriar o lugar, com extrema dificuldade alcançava alguns kanjis que completava com a memória. Algo assim em meu passado teria me ajudado, cicatrizes supérfluas na pele marcavam minha memória pelo medo que as antecederam. Distrair-me estando tão triste não piorou meu emocional, não tinha como piorar. Não desistiria um minuto de vencer as lagrimas para ler.\nEstudos teóricos, depressão me alcança e eu sigo resistindo a depressão para ler.\nRe: [Quest- Solo] Kanchi - 3/6/2018, 20:27\nJá estava me acalmando com a ajuda do meu pai e minha mãe entrou na sala o que me preencheu de felicidade – Vai ficar por aqui? – Esperava um sim quando perguntei.\n- Se levantar do chão frio, sim – Ela me respondeu sentando no sofá.\nNão sentei no sofá, pois queria vê-los frente a frente, ditei a parte inicial do pergaminho; falava sobre o fluxo de chakra, controle, e o próprio chakra que tem variações. Quanto as variações minha mãe conhecia mais e falou mais, meu pai mostrou em prática um kage bunshin para explicar coisas comuns que eu poderia me deparar quando me tornasse uma kunoichi sensora.\nO divertido era estar com eles fazendo algo juntos, ter crescido sozinha me fez valorizar boas companhias mais que a minha vida. Revisando a segunda parte de um dos pergaminhos sobre kanchi trazidos por minha mãe especialmente para esse treinamento a presença do clone do papai foi fundamental. Com ele eu conseguia me esconder e meu pai dizia onde estávamos mostrando o funcionamento do kanchi enquanto o clone me explicava como o principal chegava àquelas constatações que falava da sala.\nQuando o clone se desfez meu pai terminou de explicar que o chakra do clone voltou para ele com os dados visuais que o bunshin obteve. E mais um uso do chakra se revelava para que eu me preparasse para sentir através do kanchi.\nEstudos teóricos, assistir demonstrações e mais teóricos..\nRe: [Quest- Solo] Kanchi - 3/6/2018, 22:27\nEnquanto eu ainda estava na metade do segundo pergaminho sobre assinatura de chakra mamãe que já conhecia o pergaminho de cima abaixo queria ouvir a cada cinco minutos o que eu tinha entendido.\n- O jantar fica por minha conta hoje – Papai falava quando levantou deixando a sala\nCores, intensidades, riscos, os chamas divergiam muito mais do que eu imaginei. Aquela luz branca que eu idealizava há algumas horas simplesmente deixou de fazer sentido. Descobrir que o azul da pintura era a cor do chakra primário foi decepcionante – Mãe eu esperava branco – Contestei quando ela encerrou as cores em turquesa.\n“Que cor que é turquesa que tem chakra dessa cor, mas minha mãe nunca ouviu falar de chakra branco” – Indignada ignorava a explicação da mamãe.\nA fúria que controlei por quase uma hora não me distraiu do meu objetivo, na verdade eu estava mais focada ainda em aprender a controlar a habilidade que estava desenvolvendo naquele treinamento. Achar o chakra branco se tornou tão importante pra mim quanto ficar poderosa o suficiente para proteger minha família. Naquele pergaminho eu não encontraria, mas o leria novamente. Os tipos de chakras explicados em detalhes na escritura em torno da ilustração continham segredos, precisava compreender um pouco antes de me deparar com algum deles na minha busca.\nRe: [Quest- Solo] Kanchi - 4/6/2018, 00:27\nEstrelas que concediam chakra, ao menos uma foi encontrada, o chakra roxo da que fora encontrada não nos lembra das estrelas do céu. Levantei sem pedir autorização e observando o céu conclui que deveria comer algo e descansar.\n- Podemos descansar um pouco, mamãe? Estou com fome – Pedia permissão para minha mãe distanciando-me da janela esperaria que ela confirmasse para ajuda-la a se levantar.\nSegui mamãe até a cozinha onde ajudei a arrumar a mesa. Mais atrás papai não se distraiu no preparo do jantar até servi-lo. Nem mesmo durante a refeição deixamos de falar sobre o meu treinamento sensorial, sendo a habilidade natural do meu pai, me ensinar isso sempre foi algo que o empolgou, talvez se eu não tivesse problemas em controlar minha habilidade com o gelo teríamos começado tudo antes.\n- Quantos anos o senhor tinha quando aprendeu o kanchi mesmo, papai? – Perguntei, pois sabia que era algo que ele adorava contar e com fome precisava de uma razão para permanecer na mesa.\nFazia tanto tempo que eu não ouvia a história que o semblante do meu pai ao inicia-la me entristeceu, mas ouvir como ele superou sua falta de habilidades e seguiu com o treinamento de táticas e armadilhas até conhecer o sensei que o ensinou a ter um melhor controle do seu chakra. Ele continuou a contar e eu já tinha me servido ouvia atenta, algumas das coisas que eu me lembrava dele já ter contado antes, dessa vez as coisas faziam mais sentido, pelo menos um pouco.\nDepressão, pausa para comer sem parar de absorver informação...\nRe: [Quest- Solo] Kanchi - 4/6/2018, 08:45\nSatisfeita após repetir recolhi os talheres de todos e lavei, minha mãe me fez companhia enquanto meu pai foi para a sala descansar. Mesmo alguém que nasce com a habilidade sensorial não pode pular o treinamento, não que eu estivesse pensado em fazer isso, queria entender como eu chegaria naquele resultado.\n- Vamos voltar para a sala meu amor, mamãe termina isso amanhã – Só faltava limpar a pia quando minha mãe me liberou.\nCom pressa corri para a sala, queria descansar o jantar e retornar para os meus pergaminhos e estudos. Se antes de ouvir a história do papai e jantar eu não perdi o foco, agora alimentada e com minhas motivações restauradas certamente teria mais progresso. Sem me perder na ordem encontrei o ultimo pergaminho que lia antes de parar, e foi do começo que retomei a leitura.\nO conteúdo do pergaminho ainda me lembrava muito os anteriores, chakras normal e especiais, ansiosa para encontrar coisas relacionadas a exercícios terminei a leitura de mais um. Iniciei o seguinte que li por uma hora antes dos meus olhos começarem a pesar. Minha mãe foi a primeira a bocejar, em seguida bocejou meu pai e por fim o bocejo me alcançou. Meu pai que se levantou nos guiava até nossas camas dando boa noite.\nEstudo e descanso...\nRe: [Quest- Solo] Kanchi - 4/6/2018, 10:48\n...O que me levara aquele lugar não fazia sentido, o tom vinho das paredes e a baixa iluminação me assustavam demais, sem caminho para retornar parecia um risco maior adentrar a sombra escura que dava fim atrás de mim ao corredor que percorreria.\nMuitas viradas terminadas em curvas faziam o lugar parecer não ter fim, algumas muitas portas espalhadas todas iguais até na cor. Sem saber aonde queria chegar não poderia criar um espelho e ir para lá precisava seguir a pé e fiz. Abrindo uma das portas me deparei com uma sala de tv’s, todas mostravam o meu quarto, onde me vi dormindo...\nSonhos geralmente são esquecidos, mas aquele ficou marcado. Já lembrava que pretendia estudar assim que acordasse, ao invés disso recorri aos meus pais que já estavam na cozinha – Bom dia – Disse antes mesmo de entrar realmente onde conversavam na mesa.\nEra hora da primeira refeição do dia, não me concentrei no sonho porque minha mãe já estava preparada para minha chegada. Após ser muito bem recebida com um abraço e o carinho de ambos meu pai foi quem a lembrou que ela guardava uma escritura sobre kanchi para estudarmos durante a manhã, ou ao menos até irem trabalhar.\nDescanso e estudo...\nRe: [Quest- Solo] Kanchi - 4/6/2018, 12:49\nMeus pais anunciaram que iriam trabalhar enquanto eu estava muito distraída. Nossa pequena cozinha parecia querer se fechar ao meu redor com suas paredes cinza, apertei a mão da minha mãe – Preciso trabalhar minha anja – Ela falou antes de me beijar na testa. Meu pai se despedia de mim também com o mesmo cumprimento e eu os segui até a porta.\n- Até a volta – Foi tudo o que consegui dizer enquanto a porta se fechada na minha frente. Sem o pergaminho em mãos e forças para encontra-lo fui forçada a vasculhar minha memória para relembrar tudo o que fizera ontem com meus pais. As lições que aprendi junto do papai e seu kage bunshin, tudo o que eu queria era tê-los por perto nesse momento, um impulso incontrolável me tirou o foco da minha mente levando-a até o tempo em que eu vivia sozinha.\nNaquela época eu aprendi a me virar com o que tinha e mais triste eu ficava pensando que mesmo com o kanchi não me acalmaria sentindo a presença dos inimigos como pontinhos brancos, se eu fosse uma sensora saberia por onde estariam vindo os inimigos, me anteciparia quanto a isso de forma diferente da que gostaria. Tudo o que conseguia fazer era isso, desgastar minha mente lutando contra uma tristeza que sempre venceria no final.\nDepressão dificultando a revisão do estudo...\nRe: [Quest- Solo] Kanchi - 4/6/2018, 15:19\nSuperar tamanha angustia não se fazia possível, mas no meio tempo que fiquei no chão atrás da porta encolhida não deixei de pensar um minuto no que havia aprendido com meus pais. Quando a tristeza se esvaiu pude finalmente me levantar do chão e recolher o pergaminho que abandonei em cima da mesa a pouco.\nFiz um breve desvio no caminho ate a cama dos mais pais, passei na sala e recolhi mais dois pergaminhos que não cheguei a tocar no dia anterior, e no quarto deles me despojei na cama para seguir com a minha leitura. Papai ficaria decepcionado se soubesse que estava concentrada esperando que algo acontecesse. Bem, nada aconteceu. Encarei o teto alguns segundos antes de sentar e tentar novamente.\n- O que estou fazendo – Decepcionou-me realmente algumas tentativas falhas...\nVoltar a ler foi à única coisa que me baixou o stress. Se eu estava triste a um tempinho não lembrava mais, pois estava fula, queria porque queria conseguir nas primeiras tentativas. Não demorei a descobrir que aquilo seria mais uma das coisas para se colocar na lista das coisas não planejadas. Estava certa de que em algum momento chegaria a qualquer resultado, almejava sentir a presença dos meus pais que não estavam tão distantes, mas não conseguia sentir nada.\nAvanço no estudo, primeiras tentativas falhas em casa...\nRe: [Quest- Solo] Kanchi - 4/6/2018, 17:37\nAinda na quinta pensei que seria melhor abrir as enormes janelas do quarto dos meus pais para observar o não tão distante edifício onde o hokage trabalhava quando estava na vila. Ouvi pelas ruas outro dia que ele não estava, mas eu nem sabia se ele estava ou não, o que admirava era a arquitetura e a proximidade com ambos os trabalhos dos meus pais.\n“Saber que esta aí pode me passar segurança, senhor hokage” – Pensei quando já estava sentada na posição da lótus.\nO pergaminho na minha frente continha uma figura onde a pessoa estava delineada como se estivesse sentada nessa posição, então presumi que deveria ficar naquela mesma também, conferindo se tudo estava correto quanto à postura passava o olho por alto nas palavras conferindo se realmente lembraria tudo enquanto em transe.\nFechei os olhos e o branco que assumiu minha mente de imediato relaxou meus músculos. -“toc, toc, toc” – Do quarto dos meus pais conseguia ouvir claramente o som vindo da cozinha, eu não me atentaria aquele som, distanciei minha mente. O barulho desconfortável para os meus ouvidos foi perdendo o eco, o tom, até sumir. Paz é algo que se aceita, não tem forma de impor a paz.\nAvanço no estudo, mais tentativas falhas em casa...\nRe: [Quest- Solo] Kanchi - 4/6/2018, 19:37\nAtribuí à falha da minha sexta tentativa as batidas incessantes na porta do apartamento, apesar de tê-las afastado elas retornavam a ter som aos meus ouvidos. Às vezes não da pra fingir que algo não é real. Verdades, mentiras, meu pai já havia me ensinado sobre ilusões, mas nunca soube fazer uma para me ensinar alguma.\nSem opções de genjutsus para usar em mim tive de me render, e aproximando-me daquilo que retornava memórias que eu tentava suprimir, deixava o quarto dos meus pais passando rapidamente pelo corredor que me deixaria no meu. Se eu pudesse controlar não choraria, mas sem ao menos entender tudo o que aconteceu superar não seria possível, vestia o macacão jeans que minha mãe me levou para escolheu depois da repreensão que a minha escolha de veste ninja levou.\nCombinava minha calça, macaca marrenta do bumbum de fora foi minha única amiga enquanto na floresta, traje da marrenta do bbde fora que sem o macacão da mamãe não seria possível usar com minha jaqueta que deveria me proteger de mim mesma. Secava as lágrimas para abrir a porta do quarto. Incessantes batidas não incomodavam mais ninguém? Como mais ninguém se incomodava com este ser humano que me atrapalhava tanto?\nSairia de casa imediatamente pela janela da sala;\nAvanço no estudo, mais tentativas falhas em casa em depressão...\nRe: [Quest- Solo] Kanchi - 4/6/2018, 22:22\nDas escadas onde não podia mais ouvir as batidas na porta com a janela da sala fechada pude secar minhas lagrimas finalmente.\n... “Vai ficar tudo bem”...\nNão tinha jeito, teria que ficar. Descendo os degraus que fazia com muita frequência alcancei o solo rapidamente. Recompus-me e caminhando me dei conta que não tinha pergaminho comigo para estudar. Minha intuição me levou a fechar os olhos, um hábito semeado por muito tempo facilmente foi efetuado e de mente limpa caminhei por um tempo.\nNesse tempo acredito ter desviado a bancada de revistas virando a esquina para a esquerda de onde eu moro. Um pouco mais a frente mesmo sentindo o ar do atrito do meu corpo com um balcão não resisti em derruba-lo, por sorte eram apenas jornais da mesma bancada. Acreditando ter derrubado frutas abri meus olhos pedindo desculpas – Perdoe-me por favo... – Decepcionada recolhia os jornais, por um lado estava feliz por não ter destruído material de trabalho de outros moradores da vila.\nExcesso de confiança, burrice, ou nervosismo cometi um erro que tentando não repetir me esforçaria para limpar a minha mente mesmo com os olhos abertos enquanto me distanciava de casa rumando o edifício que eu mais admirava em konoha.\nTentativas ainda na rua de casa...\nRe: [Quest- Solo] Kanchi - 5/6/2018, 00:23\nA aproximação da hora do almoço enchia as ruas de konohagakure , minha tristeza não acarretava em timidez, passava cumprimentando a quase todos. Os mais rabugentos, não sendo obrigada, ignorava. Muito curiosa quanto ao que seriam suas assinaturas de chakra fazia o selo que lembrava ter sido descrito no pergaminho como selo de ativação.\nDeterminação não faltou, mas ainda sim a falha foi um resultado por mais que insatisfatório. Um lugar calmo como a biblioteca poderia me ajudar, contudo minha mãe trabalha lá e àquela hora ela por perto não permitiria que eu me concentrasse. Na esquina encostei-me a parede e repeti o selo, ignorando as pessoas ao redor esperava testar ainda mais o limite da minha concentração.\nOs sons ao redor não desapareceram lentamente, de forma rápida o ambiente perdeu completamente o tom. Minha facilidade de aprendizado era notória em horas muito incomuns, nunca quando eu realmente queria. Grata por minha dadiva aproveitava meu silencio interior para localizar as pessoas em meio aquele branco que minha mente sobrepôs em tudo.\nPor mais que eu tentasse sentir algo diferente a ilusão de localizar pontos brancos que fora desfeita talvez fosse mais útil para o momento. Na minha mente, onde tudo estava branco, conseguia completar a posição das pessoas usando a imaginação. Tinha certeza que não era o kanchi.\ntentativas, tentativa parada, essas coisas rs...\nRe: [Quest- Solo] Kanchi - 5/6/2018, 09:45\nTantas falhas me levaram ao desânimo, talvez fosse minha depressão, mesmo em minha mente ainda de olhos fechados a sombra tomava conta de tudo. Abrindo os olhos me dei conta dos muitos olhares que pesavam meu corpo outrora e eu nem sabia.\nTentava convencer-me que se não estava ao menos ficaria. A falta de ar que me ver sozinha me causou fez com que eu andasse sem me dar conta de para onde estava indo, eu só ia. No caminho não pude ignorar tantos olhares, minha expressão deveria atraí-los, estava tão nervosa.\nMeu objetivo retornou a minha mente, se eu pudesse me conter um segundo e tentar poderia usar isso para ter êxito. Juntei minhas mãos realizando um selo, esperava que o peso sobre meu corpo diminuísse ao sentir o chakra dos meus pais, mas nada aconteceu.\nSem novidades interpretava os olhares da mesma forma, atribuindo a minha expressão, entendia como se todos estivessem com pena de mim. Não queria a pena de ninguém. Tentei retomar minha concentração caminhava próxima a parede o que me dava segurança. Tentaria me manter calma, caminhar mais devagar, atrair menos atenção ter menos motivos para sentir medo. Despertar o kanchi. Muitos desejos, poucos sucessos.\ntentativa parada, depressão, tentando em depressão, essas coisas rs...\nRe: [Quest- Solo] Kanchi - 5/6/2018, 12:33\nMesmo sem conseguir algum avanço quanto às tentativas de sentir o chakra das pessoas ao meu redor os sorrisos que eu não enxergava me alcançaram. A calma que se apossou dos meus músculos me fez parar e alguém mais atrás com uma voz parecida com a da minha mãe me disse para eu me cuidar.\nEra só uma mocinha muito doce com algo entre os dedos esfumaçando, aquilo poderia ser o motivo da sua voz de pessoa mais velha, ainda sim os timbres se assemelharam. O ar permanecia mais pesado que eu e quando me dei conta que estava de olhos fechados os quatro seres azulados que giravam ao meu redor se revelaram pessoas.\nOfegante, consegui me soltei da jovem que jogou o que tragara no chão com a ajuda daquelas pessoas que se aproximaram – Não há nada de errado com o chakra dela – Afirmou um portador do byakugan que fazia a guarda da rua. Podia vê-los, mas estava tão exausta que minha respiração falhava só por tentar falar.\nVoltei a fechar os olhos, ainda podia sentir todos os presentes se separando, os detalhes cada vez mais ricos. Talvez ainda não estivesse compreendendo o que sentia realmente ao meu redor, mas algo aconteceu naquele momento.\nO fim da depressão e um primeiro êxito... Sei que a regra a permite ficar mais um turno em atividade com pouca força para dispor, mas considerei a primeira ativação como uma ação que consumiria quase toda a energia física por ser algo que permanece até desativar, sem controle desativar se torna impossível então vai acontecer quando a energia acabar.\nRe: [Quest- Solo] Kanchi - 5/6/2018, 14:37\nRecobrei a consciência e bem ao lado onde acordei estava a moça em quem caí – Sinto muito – Disse envergonhada enquanto ainda me recompunha para ficar sentada.\n- Ah, não. Tudo bem... – Ela sorria enquanto respondia – Você esta doente ou algo assim? – Atropelava a si mesma – Lembrou que fez alguma bobagem?\nTonta por ter despertado de um desmaio e fuzilada com tantas perguntas não consegui conter a resposta sincera – Falhando em aprender o Kanchi.\nConsegui alguns minutos de silêncio, a moça que não parecia tão mais velha que eu quanto minha mãe baixou a cabeça e se aquietou, não conseguia alcançar se quer o mesmo estado de calma. Consumida até não conseguir mais ficar de pé respirar para repor o folego era o mais árduo exercício de concentração que eu conseguia executar.\n- Também não consigo manter muito meu kanchi, mas eu tenho problemas de saúde que me impedem de treinar demais o meu corpo. Desmaio como aconteceu com você – As palavras da jovem me flecharam uma de cada vez. Distraída quanto ao que ela dizia, entendi enquanto treinava que aquele poderia ser meu caso – Não posso fazer missões fora da vila, sem poder treinar o corpo acabei crescendo lenta – Ela continuou e minha parte infeliz por ela foi derrotada pela outra que se alegrou pensando nas corridas que amava fazer.\n“Preciso aprender a controlar o uso para interromper antes do cansaço extremo”\nTurno de descanso pós exaustão, diálogo com npc e mais aprendizado.\nRe: [Quest- Solo] Kanchi - 5/6/2018, 16:37\nTudo era mais fácil dentro da minha imaginação. Conseguia me ver menos cansada, mas só de tentar levantar caí. Quando me senti melhor achei que tentar de pé seria o melhor a se fazer, iludida levantei-me e sem a necessidade de selos já conseguia sentir a moça de chakra familiar se aproximar. Fechei os olhos devido ao cansaço, me sentindo uma fracassada sentei, pois também estava cansada.\n- O que houve pequena? – Animada a moça não parecia se importar com o que me contou agora pouco.\n- O que foi? – Tentei falar algo, talvez tenha saído – Estou há dias nesse treinamento e simplesmente não tenho habilidade para impressionar o meu pai – Não queria ofende-la, e posso não ter ofendido mesmo que tenha gritado – Calma, ele vai ficar impressionado só com o seu esforço. Eu mesma já estou. Se te ajuda, vou deixa-la sozinha – Respondeu-me e antes que eu pudesse implorar que ficasse ela se foi.\nA jovem kunoichi não era veloz, eu realmente estava retardada pelas minhas emoções, soube de imediato quando notei minhas mãos tremulas que não poderia cogitar levantar dali. Encolhi-me a fim de sumir, mas não era algo que eu podia realmente fazer então me contentei em fingir.\nCansaço pós kanchi com alcance de 20m devido a falta de controle somada a depressão.\nRe: [Quest- Solo] Kanchi - 5/6/2018, 18:37\nNovamente me peguei cansada demais para ativar a habilidade sensorial, soube assim que mesmo sentada às coisas pareceram girar ao meu redor quando tentei. Estava de acordo com o que ouvi da moça agora a pouco, meu pai ficaria feliz por eu ter me esforçado para aprender a habilidade sensorial que ele domina, e mesmo que não dominasse agora com o tempo poderia deixar meu pai ainda mais contente ao dominar também.\nNa fina mureta em que me sentaram quando me atordoei e caí já conseguia me equilibrar e consegui de forma tranquila e sem pressa realizar a posição da lótus. Sentia-me feliz por ter alcançado no mínimo a ativação e trabalharia aquelas lembranças na minha mente antes de me aprofundar no branco.\nConcretizando o meu desejo de apaziguar minha mente após um surto me peguei com a imaginação a disposição em um fundo branco. Ao fundo sentia as ondas que pareciam envolver meus músculos, todo o meu corpo dos pés até a cabeça.\nTalvez tenha permanecido assim por uma hora, senti minha barriga roncar quando despertei do meu profundo transe. Apressei meus passos até a biblioteca onde encontrei minha mãe próxima da entrada e parecia pronta para deixar o lugar.\nexaustão descansada com meditação e uma caminhada reflexiva rs\nRe: [Quest- Solo] Kanchi - 5/6/2018, 20:39\nDepois de um abraço apertado e caminhar um tempo com a mamãe do lado comer um pouco distante dela não seria um problema. Contei o que passei, a partir da quinta tentativa em seguida, pouparia minha mãe da dor de cabeça que aquelas batidas na porta poderiam ocasionar.\n- Minha filha, seu pai a avisou sobre se apressar. Acabaria se decepcionando e aí esta – Ela me deu uma bronca, e não parou por aí, mas depois avançamos um pouco as explicações. Meu pai até poderia ser o usuário da técnica, mas era ela quem passava horas do dia a anos auxiliando nos estudos de muitos tipos de estudantes do mundo ninja.\nAprender na teoria é sempre diferente de aprender na prática, minha mãe me explicou que meu pai separou o meu treinamento em etapas para eu aprender na pratica e realmente aprendi. Contudo a minha execução nunca seria perfeita pulando a parte final daquela explicação. Já pretendia fazer o kanchi mais uma vez quando ouvi a frase como se fosse recitada;\n- Kanchi não é algo que se usa, se ativa, ele esta aí. Você é apta, ou não é...\nEnquanto há um tempo eu não conseguia sentir 20 metros sem me sentir exausta ao ponto de desmaiar o que dez vezes aquele alcance deveria fazer? – Mãe, eu acho que eu consegui! – Chorei, mas não estava triste.\nRe: [Quest- Solo] Kanchi - 5/6/2018, 21:39\nRe: [Quest- Solo] Kanchi -


O que é Dinâmica? - Física - Colégio Web\nO que é Dinâmica?\nA parte da física que estuda as forças recebe o nome de Dinâmica. Sabemos que utilizamos forças em quase tudo que realizamos e quase a todo o momento, como, por exemplo: arremessar uma bola, carregar uma mala, pedalar uma bicicleta, levantar uma criança no colo e tantos outros movimentos que fazemos todos os dias.\nPodemos definir como força toda a ação capaz de produzir ou de modificar um movimento causando uma deformação.\nPara calcularmos o quanto utilizamos de força para determinada tarefa, usamos instrumentos que servem para medição. Esses instrumentos são chamados de dinamômetros. Eles são instrumentos que utilizam como peça fundamental uma mola principal que, de acordo com sua flexão, realiza o cálculo da força utilizada.\nPodemos distinguir quatro elementos em uma força. Esses elementos são:\nPonto de aplicação: é o local onde aplicamos a força;\nDireção: é a trajetória realizada pela força;\nSentido: é a orientação da força;\nIntensidade ou módulo: é o valor numérico que indica a grandeza do esforço realizado.\nPodemos classificar a força quanto à direção:\nMesma direção com mesmo sentido.\nMesma direção com sentidos opostos.\nConcorrentes ou angulares.\nExemplificando a classificação de força podemos mencionar a gangorra, o saca-rolha e uma carroça sendo puxada por dois animais como forças paralelas, duas pessoas puxando um mesmo objeto (mesma direção e mesmo sentido), a brincadeira de “cabo de guerra” (mesma direção com sentidos opostos).\nAs unidades de medidas de força mais comum são dina(d), Newton (N), quilograma-força (Kgf). De acordo a força aplicada, o dina possui menor valor, seguido de Newton e a maior o quilograma-força.\nPodemos aplicar não apenas uma força em determinado local, mas várias forças. Chamamos de componente apenas uma das forças envolvida, e de resultante a força produzida por todas as forças juntas.\nRepresentação gráfica da Força\nPodemos representar a força graficamente por meio de um segmento de reta orientado. Esse segmento de reta definiu como vetor partindo do princípio que:\nO ponto zero (0) é o ponto de aplicação, ou seja, o local onde aplicaremos a força.\nA direção segue o segmento 0F (horizontal).\nO sentido é o indicado pela seta que se deve entender da esquerda para a direita.\nA intensidade é calculada pelo maior ou menor segmento 0F.\nPostado em 18/09/2014 às 12:01 .\nO que é Movimento Uniforme Variado (MUV) Movimento Uniforme Variado (MUV) CARACTERÍSTICAS a) aceleração escalar constante; b) velocidade escalar variável uniformemente – Dizer que a velocidade varia de maneira uniforme no...\nRaio de luz paralelo e próximo a um eixo Raio de luz paralelo e próximo a um eixo Trajetória de raios notáveis Considerando: * Qualquer eixo do espelho esférico; * Um raio de...


Veja momento em que médico é levado durante sequestro relâmpago na Pituba - Caldeirão do Paulão\nUma câmera de monitoramento registrou o momento em que o morador do Pituba Privilege é abordado por um suspeito e levado dentro do seu próprio veículo, no final da noite desta quinta-feira (5). O médico, que foi vítima de um sequestro relâmpago, foi liberado cerca de uma hora depois.\nNas imagens é possível ver que o morador está com o carro parado em frente ao condomínio, quando o suspeito chega a pé e caminha em direção ao lado do motorista. Uma mulher, que está no banco de passageiro, percebe a situação, abre a porta do veículo e corre em direção à entrada principal que dá acesso ao edifício.\nDe acordo com informações da TV Record Itapoan, o médico foi libertado na orla do bairro de Itapuã. O suspeito levou o carro avaliado em R$ 150 mil, anel e cordão de ouro.\n“Foi tudo muito rápido, meu amigo parou aqui, como todos os outros carros fazem para pegar moradores. É a única via segura, na verdade. Foi só o tempo de sair do prédio e entrar no carro, quando eu bati a porta ele veio com a arma em punho […] Na imagem só mostra um, mas foram dois homens”, relatou a jovem que conseguiu fugir. Ela preferiu não se identificar.\nO bairro da Pituba vem sofrendo com uma série de crimes nas últimas semanas. Os alvos preferidos são os estabelecimentos comerciais. No episódio mais recente, há seis dias, o Cremonini Ristorante, localizado na Rua Alexandre Herculano, foi assaltado e os funcionários do local tiveram seus pertences levados pelos suspeitos.\nNa sequência, os homens teriam entrado na loja Decanter Salvador, na mesma rua. Durante a ação criminosa, um garçom acionou a polícia, mas os agentes não conseguiram localizar os criminosos.\nHá uma semana, entregadores de delivery também estiveram na mira de criminosos na Rua Colmar Americano da Costa. Os trabalhadores estavam parados em frente a um condomínio, quando um carro se aproximou e uma pessoa anunciou o assalto. O crime foi gravado por uma câmera de segurança.


Anthony Smith pede por revanche contra Aleksandar Rakic, que afirma estar disponível em dezembro | SUPER LUTAS\nApós vitória sobre Ryan Spann na luta principal do UFC Las Vegas 37, Smith pediu por uma segunda chance contra o austríaco\nA. Rakic venceu A. Smith no UFC Las Vegas 8. Foto: Reprodução / Instagram @ufceurope\nNa luta principal do UFC Las Vegas 37, realizado no último sábado (18), Anthony Smith finalizou Ryan Spann e conquistou a terceira vitória consecutiva na organização. No entanto, o norte-americano parece não ter superado a última derrota da carreira, sofrida em agosto de 2020 no duelo contra Aleksandar Rakic.\nImediatamente após a luta, Anthony Smith, ainda no octógono, pediu uma revanche contra Rakic. O austríaco não perdeu tempo e respondeu em seu perfil no Twitter, dizendo estar pronto para um duelo ainda neste ano, em dezembro.\nNa coletiva de imprensa realizada após a luta, Anthony Smith voltou a falar sobre o assunto.\n“É isso que eu quero, foi isso que eu pedi. Essa é a luta que eu quero. Não é nada pessoal. Eu e Rakic não tivemos nada além de trocas positivas antes e depois da luta. É uma questão puramente competitiva. Quero o lugar dele. Ele tomou de mim, eu quero de volta”, afirmou.\nAnthony Smith foi derrotado por Aleksandar Rakic por decisão unânime em agosto de 2020. Depois disso, finalizou Devin Clark e Ryan Spann e derrotou Jimmy Crute por interrupção médica. Rakic, por sua vez, conquistou mais uma vitória, dessa vez sobre o brasileiro Thiago Marreta. O austríaco ocupa a terceira colocação no ranking dos meio-pesados, enquanto Smith aparecia na sexta colocação antes da vitória sobre Spann.\nNotícia anterior Neiman Gracie destaca evolução na trocação e celebra primeiro nocaute da carreira no Bellator 266\nPróxima notícia Scott Coker se diz surpreso com trocação de Neiman Gracie na vitória sobre Mark Lemminger no Bellator 266


Domaine National de Saint-Cloud, Paris, França\nUm ícone parisiense\nO Rock en Seine tem lugar em Paris e já se tornou num dos maiores festivais de música de França desde a sua primeira edição no início deste século.\nApesar do seu nome, o festival não se restringe apenas à música rock (mas o rock está bem presente no cartaz) apresentando artistas de vários géneros: música indie, alternativa, pop, rock, hip-hop, eletrónica e muito mais.\nAo longo de três dias, no Parque de Saint-Cloud, vai poder assistir a espetáculos de superestrelas internacionais, mas também de vários novos talentos de todo o mundo.\nO Rock en Seine tem lugar no Parque de Saint-Cloud, um local histórico considerado um dos jardins mais belos da Europa.\nDomaine National de Saint-Cloud, Paris, 92210, França\nComo chego ao Parque Saint-Cloud ?\nÉ fácil chegar ao festival com os transportes públicos de Paris. Apanhe a linha 1 do Metro para Pont de Saint-Cloud ou o elétrico linha T2 para o Parc de Saint-Cloud.\nÉ permitida a entrada de crianças no Rock En Seine?\nNão será permitida a entrada a crianças com menos de 3 anos e não se recomenda a entrada a crianças com menos de 6 anos. Apesar disso, as crianças com menos de 11 anos podem entrar no festival gratuitamente e a área "Mini Rock En Seine" é especialmente destinada a crianças.\nPosso pagar com dinheiro no festival?\nTodas as compras no festival são feitas sem dinheiro devido ao sistema utilizado pelo festival. A sua pulseira tem um chip que pode ser carregado no local.


Contra a renda apoiada/ Arrendamento Apoiado: Rejeitada proposta do PCP para suspender aplicação da renda apoiada\nPublicada por movimento contra a renda apoiada à(s) 21:46\nAnónimo 30 de março de 2016 às 22:00\nEste é o PS que temos:\nColou-se à esquerda para chegar ao poder e governa à direita.\nO PS está a enganar os portugueses...\nAnónimo 30 de março de 2016 às 22:07\nO mesmo de pode dizer da deputada Helena Roseta, que, com o seu cinismo e oportunismo político, colou-se aos moradores, tirando vantagens políticas e agora, vota contra os moradores...\nAnónimo 3 de abril de 2016 às 11:13\nRealmente isto é tudo farinha do mesmo saco, tantas audições com associações de moradores de quase todo o país, com presidentes de Câmaras e presidentes de Junta de Freguesia que iam melhorar a renda apoiada, que teria por base o rendimento líquido e não o rendimento bruto, onde ficaram as promessas às populações são todos uns traidores querem é iludir as pessoas para apanharem os votos e depois fica o dito pelo não dito...\nAnónimo 4 de abril de 2016 às 03:14\nO PS, deu um golpe de oportunismo com os moradores e com a renda apoiada...\nE depois, vota contra os moradores...\nReabilitação sim, aumentos não! 14 de abril de 2016 às 14:03\nMais uma prova que a solução está nos processos colectivos que estão em tribunal mas continua tudo à espera do pai natal e a desdenhar do esforço dos grupos de moradores de norte a sul do país que não tiveram medo de represálias ou pressões e questionaram a legitimidade e legalidades destes aumentos abusivos e despejos administrativos. Mais que nunca os moradores devem estar unidos e dizer basta a esta injustiça social e económica. A proposta do PCP era a que melhor defendia os moradores, Estado e contribuintes mas foi rejeitada portanto o que virá não me parece nem eficaz nem irá resolver os problemas nem das actualizações abusivas das rendas nem do debate sério sobre a habitação social em Portugal.\nRejeitada proposta do PCP para suspender aplicação...\nAlmada aprova moção/deliberação por um Novo Regime...\nPCP quer suspender aplicação da fórmula de cálculo...\nPCP defende mexidas no arrendamento apoiado


Papo de Mãe · O que podemos aprender com a cultura francesa sobre criação dos filhos e alimentação saudável?\nO que podemos aprender com a cultura francesa sobre criação dos filhos e alimentação saudável?\nSerá que existe um segredo para fazer com que as crianças comam mais frutas, verduras e legumes? E como anda a alimentação dos nossos filhos?\nNadia Léauté* Publicado em 16/09/2021, às 08h04\nComo colocar verduras e legumes nos pratos dos pequenos?\nSou francesa de Paris, tenho dois filhos meninos, de 4 e 7 anos, que nasceram no Brasil e, sim, acredite ou não eles são viciados em cenouras, brócolis, tomates e pepinos.\nNa cultura francesa, para começar, o filho não é o centro das atenções, você não muda seus costumes, sua rotina, nem seu menu quando você tem filhos. Os filhos se adaptam a sua vida e não o contrário. Você continua saindo com seus amigos e tendo jantares. Lembro de uma festa alternativa no centro, onde fui com meu Babybjorn, meu filho de 3 anos, que estava dormindo no colo enquanto tocava uma música drum & bass de fundo, resultado: hoje ele dorme em qualquer circunstância.\nEu sempre tive uma vida e alimentação saudável, mas virou a chave realmente quando estava grávida de 8 meses, vi o documentário no Netflix "What the health" e virei vegetariana. Eu que dificilmente tocava em uma panela, comecei a me interessar pela cozinha! Descobri a Bela Gil e como sou amante da arte, comecei a enxergar os pratos como uma pintura.\nÀ medida que o Jean e Gabriel foram crescendo, eu coloquei como primeiros alimentos o brócolis, cenoura, tomate e pepino, mas tem um segredo aí para que eles pudessem comer: "gamificar" esses alimentos.\nEu sempre montei histórias para eles, contava para o Gabi, 4, e conto até hoje, que o brócolis é um personagem que quer ser amigo do Gabi e ele está desesperado porque quer viver dentro da boca do Gabi.\nOutro truque foi de tornar esses alimentos "kids friendly", nada de comer brócolis com garfo, brócolis se come na mão, como uma batata frita gostosa e mesma coisa com a cenoura, compro a baby.\nEu inseri os legumes na alimentação das crianças de maneira muito orgânica, da mesma forma que eu inseri os livros. Sempre fui viciada em livros, morava dentro de bibliotecas quando era criança, adoro o cheiro do papel de livros antigos, adoro as variações de amarelo das páginas que envelhecem como um bom vinho.\nDesde cedo, converti nosso carro numa verdadeira biblioteca, mesmo o Gabi, 4, que não sabe ler ainda, mas cada um tem pelos menos 4-5 livros a disposição deles no carro. No café da manhã, além de preparar sempre um mix de manga/banana ou tomate/pepino, deixo do lado do prato de cada uma das crianças um livro.\nSempre tem uma estética visual, tem que ser atraente, a harmonização de cores é fundamental. Se as brigas começam a chegar, nada como boas playlists do Spotify de jazz, piano para alinhar as energias.\nO segredo é esse, não se esforçar demais, não diabolizar alimentos, se eles querem beber uma coca no final de semana, tudo bem, eles mesmos falam que é só para o final de semana e por isso é tão gostoso.\nE para eles amarem ainda mais frutas e legumes, plantamos em nossa casa de vilinha e assim, eles mexem com a terra. Outra dica da educação francesa é deixar as crianças se sujarem, viverem a vida.\nE nunca esquecem que a melhor brincadeira segue sendo o rei do silêncio, quem ficar silencioso mais tempo, ganha o chocolate, mas de 70% cacau para apreciarem desde cedo coisas boas da vida!\n*Nadia Léauté é francesa radicada no Brasil há 10 anos, mãe de 2 meninos, vegetariana adepta de yoga, é empreendedora – fundadora do Blend Inspire, uma rede de 150 talentos, os ´blenders´, que ela conecta a empresas através de collabs & eventos. No instagram @blendinspire\nAlimentação Infantilalimentação saudávelsaúde e alimentaçãonestlé por crianças mais saudáveis\nPodcast: as crianças no preparo dos alimentos


A Diversidade e a Pluralidade no Ambiente Escolar | Portal EMDiálogo - Ensino Médio em Diálogo\nA diversidade é uma questão que precisa incomodar a escola? A diferença precisa ser considerada na escola? A escola não é uma instituição que tem sua prática fora da realidade da vida das pessoas. Nas palavras de Casassus (2002, pg. 29). “(...) a educação não é algo que acontece num vazio social abstrato. Pelo contrário sua existência dá-se num contexto sociocultural concreto, o que é de suma importância”\nA escola, cumprindo sua responsabilidade de formar cidadãos, deve oferecer mecanismos que levem ao conhecimento e respeito das culturas, das leis e normas. Deve investir na comunicação dessas normas a todos os envolvidos com a educação. Deve, como “aposta pedagógica” , ter um plano de ação para formar os cidadãos para favorecer o encontro, o contato e a valorização da diversidade. Essa “aposta pedagógica” se faz de forma desafiadora e com rigor, de modo que seus participantes sejam capaz de:\na) aprender a escutar;\nb) aprender a formular argumentos;\nc) aprender a avaliar argumentos e situações;\nd) aprender a trabalhar em equipe.\nÉ no ambiente escolar que os estudantes podem construir suas identidades individuais e de grupo, podem exercitar o direito e o respeito à diferença. A comunidade escolar precisa refletir no sentido de desvelar o currículo oculto que, ao excluir as diversidades de gênero étnico-racial e de orientação sexual, entre outras, legitima as desigualdades e as violências decorrentes delas.\nÉ necessário contextualizar o currículo, cultivar uma cultura de abertura ao novo, para ser capaz de absorver e reconhecer a importância da afirmação da identidade, levando em conta os valores culturais dos estudantes e seus familiares, favorecendo que estudantes e educadores respeitem os valores positivos que emergem do confronto dessas diferenças, possibilitando, ainda, desativar essa carga negativa de preconceitos que marca a visão discriminatória de grupos sociais, com base em sua origem étnico-racial, suas crenças religiosas, suas práticas culturais, seu modo de viver a sexualidade. Questões de gênero, religião, raça/etnia ou orientação sexual e sua combinação direcionam práticas preconceituosas e discriminatórias da sociedade contemporânea. Se o estereótipo e o preconceito estão no campo das ideias, a discriminação está no campo da ação, ou seja, é uma atitude. É a atitude de discriminar, de negar oportunidades, de negar acesso, de negar humanidade. Nessa perspectiva, a omissão e a invisibilidade também são consideradas atitudes, também se constituem em discriminação.\nSegundo ( Trindade, 2000, p. 9) “ A gente olha mas não vê, a gente vê mas não percebe, a gente percebe, mas não sente, a gente sente, mas não ama e, se a gente não ama a criança, a vida que ela representa, as infinitas possibilidades de manifestação dessa vida que ela traz, a gente não investe nessa vida, e se a gente não investe nessa vida, a gente não educa no espaço/tempo de educar, a gente mata, ou melhor, a gente não educa para a vida; a gente educa para a morte das infinitas possibilidades. A gente educa ( se é que se pode dizer assim) para uma morte em vida: a invisibilidade “.\nDaquilo que vimos refletindo até aqui, fica evidente que a escola é uma instituição – parte da sociedade e por isso não poderia se isentar dos benefícios ou das mazelas produzidas por essa mesma sociedade. A escola é, portanto, influenciada pelos modos de pensar e de se relacionar da/na sociedade, ao mesmo tempo em que os influencia, contribuindo para suas transformações. Ao identificarmos o cenário de discriminações e preconceitos, vemos no espaço da escola as possibilidades de particular contribuição para alteração desse processo. A escola, por seus propósitos, pela obrigatoriedade legal e por abrigar distintas diversidades ( de origem, de gênero, sexual, étnico-racial, cultural etc), tornasse responsável juntamente com estudantes, familiares, comunidade, organizações governamentais e não governamentais- por construir caminhos para a eliminação de preconceitos e de práticas discriminatórias. Educar para a valorização da diversidade não é, portanto, tarefa apenas daqueles que fazem parte do cotidiano da escola; é responsabilidade de toda a sociedade e do Estado.\nA diversidade no espaço escolar não pode ficar restrita às datas comemorativas, ou pior, invisibilizada. A comunidade escolar precisa avançar na reflexão de que a diversidade não se trata de “ mais um assunto” jogado nas costas dos educadores; não se trata de mais um assunto para roubar tempo e espaço para trabalhar os “conteúdos”. O currículo não é neutro. A diversidade está presente em cada imagem, em cada dado, nas diferentes áreas do conhecimento, valorizando-a ou negando-a.\nÉ no ambiente escolar que as diversidades podem ser respeitadas ou negadas. É da relação entre educadores, entre estes e os educandos e entre os educandos que nascerá a aprendizagem da convivência e do respeito à diversidade. Pois, a diversidade, devidamente reconhecida, é um recurso social dotado de alta potencialidade pedagógica e libertadora.\n“ Há que se estimular os professores para estarem abertos, para o exercício de uma educação por cidadanias e diversidade em cada contato, na sala de aula ou fora dela, em uma brigada vigilante antirracista, antissexismo, anti-homofóbica e de respeito aos direitos das crianças e jovens, tanto em ser, como em vir a ser, não permitindo a reprodução de piadas que estigmatizam tratamento pejorativo (…) o racismo, o sexismo, a homofobia, o adultismo que temos em nós se manifesta de forma sutil; não é necessariamente intencional e percebido, mas dói, é sofrido por quem os recebe, então são violências. E marca de forma indelével as vítimas que de alguma forma somos todos nós, mas sempre alguns mais que os outros, mulheres, os negros, os mais jovens e os mais pobres ( Castro, 2005).”\nNa escola convivem alunos de diferentes grupos sociais, ela a escola, deverá tratar todos com igualdade. Essa diversidade presente na escola acaba gerando sérios problemas de relação social, tais como preconceito e discriminação. Na sociedade brasileira as questões de discriminação e preconceitos ocorrem diariamente por causa da cor das pessoas, da etnia e classe social. Na escola observamos várias formas de desqualificação pais como: apelidos depreciativos, brincadeiras, piadas de mau gosto sugerindo incapacidade, ridicularizando alunos por serem negros ou, homossexuais ou ainda, por serem pobres. A origem desses preconceitos e discriminação está na falta de ações educativas de combate ao racismo e a discriminação. Daí a importância de se discutir essa temática com a comunidade escolar incluindo-a na organização do trabalho pedagógico. Pois, a partir do momento que a escola incluir a pluralidade e a diversidade como mola propulsora na sua organização do trabalho pedagógico, que tem como questão central os direitos humanos. Esse aprendizado em relação a esta sociedade plural contribuirá para a formação de cidadãos mais conscientes na convivência diária com grupos diferenciados, garantindo uma formação integral e a consolidação de sua cidadania.\nCASASSUS, Juan. A escola e a desigualdade. Brasília: Plano Editorial, 2002.\nCASTRO, M. G. Gênero e Raça: desafios à escola – IN: SANTANA, M. D. (org) Lei 10.639/03 – educação das relações étnicos-raciais. Salvador: Prefeitura Municipal de Salvador, 2005.


Atualização Prisms para No Man's Sky está disponível - PSX Brasil\nInício Notícias Atualização Prisms para No Man’s Sky está disponível\nA Hello Games lançou a atualização “Prisms” para No Man’s Sky, que adiciona várias melhorias visuais, incluindo reflexos, pele, refrações, chuva melhorada, mais estrelas, novos efeitos de partículas e muito mais.\nA atualização 3.5, Prismas, atualiza drasticamente a experiência do No Man’s Sky com uma gama de novos recursos visuais e tecnologias. O universo nunca pareceu melhor, com reflexos, novos efeitos de textura, mais detalhes de biomas, iluminação aprimorada, novos céus, novos efeitos de dobra, pele de criatura e muito mais.\nVocê pode ver os patch notes na íntegra no site oficial.\nArtigo anteriorGhostrunner será lançado em 28 de setembro para PS5\nPróximo artigoVeja trailer de anúncio alternativo de Relayer


D EU S – Frater Malone\n21/11/2020 21/11/2020 FRATER MALONE\n🌌 Zc 2, 14\n⚛ No meio de Deus há eu, no meio de Eu há Deus. Soltar as cascas de proteção, máscaras, personagens sociais, ir se despindo do que lhe disseram ser você, até que toda a crueza revele o ser divino que habita dentro. Já experimentou escrever sobre quem é você sem essas roupas? Sem dizer seus estudos, trabalhos, vivências, genealogia, títulos e nomes? Quem é você sem tudo o que usa por cima pra cobrir sua nudez?\nMúsica: Space Oddity, David Bowie.\nAnterior Rolo Amargo


Prefeitura de Juiz de Fora anuncia licitação para locação de frota para a coleta de lixo | MM Licitações\nAnúncio do pregão presencial para contratar 27 caminhões e equipamentos foi publicado no Diário Oficial do Município.\nA Prefeitura de Juiz de Fora publicou o aviso de licitação para locação da frota para coleta de lixo. De acordo com o texto, o pregão presencial está previsto para 6 de setembro.\nO aviso informa que o certame é para locação de 27 caminhões e equipamentos para o Departamento Municipal de Limpeza Urbana (Demlurb), "sem motoristas e sem combustível para complementar os serviços de limpeza urbana, incluindo todas as despesas de transporte entre áreas, lubrificantes, material de consumo, reparos e reposição de peças e pneus, reposição de equipamentos, seguros (inclusive contra terceiros), resgate de equipamentos avariados em via pública e demais insumos necessários aos serviços, nas quantidades, modelos e características definidas no edital".\nO arquivo ainda não publicado no site da Prefeitura, mas quem quiser ter acesso ao documento deve entrar em contato com a Comissão Permanente de Seleção (CPL). O G1 solicitou informações sobre a licitação e aguarda retorno.\nA assessoria do Demlurb confirmou que é um novo edital para prestação do serviço. Segundo o departamento, atualmente a coleta é realizada por 31 caminhões, sendo 25 da Montreal Construções e seis da Eco GMZ Brasil. A assessoria explicou também que o contrato da Eco GMZ vence em setembro e o da Montreal em dezembro deste ano.\nOs editais recentes para a contratação de frota para o serviço foram contestados pelo Tribunal de Contas do Estado de Minas Gerais (TCE-MG). O Tribunal informou ao G1 que, em relação aos editais anteriores foi declarada “a extinção dos processos das denúncias, sem resolução de mérito”. Em relação ao novo edital , "a análise dependerá de uma provocação da sociedade, por exemplo, por outra denúncia".\nEm abril deste ano, a Prefeitura revogou o edital lançado no dia 15 de março para a contratação da frota. Suspenso no dia 24 de março, após determinação do Tribunal de Contas do Estado de Minas Gerais (TCE-MG), sob alegação de que era idêntico à Concorrência 007/2017 suspensa pela Segunda Câmara.\nEm junho de 2017 uma licitação foi anunciada pelo então prefeito Bruno Siqueira (PMDB) depois que quatro acidentes foram registrados com veículos do departamento apenas no primeiro semestre daquele ano. Dois meses depois, o TCE-MG suspendeu o processo através de uma liminar.


Esquadrias de Alumínio para Varanda Lucas Rio Verde - Esquadrias em Alumínio Preto - BR Soluções em Esquadrarias\nComo você está pesquisando por esquadrias de alumínio para varanda Lucas Rio Verde, esteja ciente que é ideal para fechar ambientes de iluminação e ventilação. Ainda assim, você deve estar se perguntando por que deve escolher esta empresa. Bom, esta solução quando adquirida da empresa BR Soluções em Esquadrias conta com qualidade e atenção a cada detalhe. Não deixe de verificar também mais soluções que a empresa oferece quanto ao segmento de esquadrias.\nQuer saber mais sobre esquadrias de alumínio para varanda Lucas Rio Verde? A BR Soluções em Esquadrarias é a opção mais viável, já que disponibiliza serviços como o de Porta de Alumínio Cuiabá, Porta de Alumínio com Vidro, Esquadrias Cuiabá, Janelas e Portas Alumínio Cuiabá, Esquadrias Alumínio Corporativa, Esquadrias de Alumínio Preto Fosco, Fábrica Esquadrias de Alumínio e Porta Alumínio com Vidro Cuiabá. Além disso, a empresa também conta com um atendimento qualificado, através de funcionários especializados e cuidadosos, que entendem a necessidade de cada cliente. Também foram investidos valores consideráveis em instalações de qualidade, aumentando a eficiência da marca.


Festival de Brasília premia a cultura popular – SECRETARIA DE ESTADO DE CULTURA E ECONOMIA CRIATIVA\nSECRETARIA DE ESTADO DE CULTURA E ECONOMIA CRIATIVA > Módulo carrossel de destaques principais > Festival de Brasília premia a cultura popular\n21/12/20 às 14h42 - Atualizado em 21/12/20 às 16h39\nEle saiu do fundo da mata virgem brasileira e desembarcou no coração do Planalto Central para abocanhar o Candango de Melhor Filme da Mostra Oficial de Longas-metragens. “Por Onde Anda Makunaíma?”, de Rodrigo Séllos, foi o grande vencedor do 53º Festival de Brasília do Cinema Brasileiro, cuja premiação foi ao ar nesta segunda (21), pelo canal do YouTube da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do DF (Secec).\nConfira aqui todos os premiados do 53º Festival de Brasília\nPrimeira produção de Roraima a participar da mostra, o projeto se debruça sobre a origem indígena de um dos personagens mais marcantes da literatura brasileira, imortalizado por Mário de Andrade, evidenciando as influências e ramificações desta lenda em vários segmentos da cultural nacional, do teatro ao cinema, além de enredo de samba.\nÉ, de todos os trabalhos que competiram na 53ª edição do Festival de Brasília, o que melhor se identifica com a cultura de invenção narrativa e espírito memorialístico do mais tradicional evento do gênero no País.\nForam seis dias de intensos debates, troca de impressões e reflexões pertinentes sobre o fazer do audiovisual no Brasil, tendo como prisma a exibição de 30 produções nas três mostras competitivas. São trabalhos que privilegiam o resgate e a memória do cinema nacional, dando voz a todos os atores da sociedade brasileira, mostrando, com isso, a força da diversidade e pluralidade do nosso cinema.\nO júri – composto pela atriz e cineasta Ana Maria Magalhães, o cineasta e pesquisador Joel Zito Araújo e a produtora e curadora Ilda Santiago – concederam ainda o Prêmio Especial do Júri ao documentário “Ivan, o TerrirVel”, de Mario Abadde, uma homenagem ao mestre do gênero do terrir Ivan Cardoso. O belíssimo trabalho de edição de Marta Luz em “A Luz de Mario Carneiro”, de Betse de Paula, também foi reconhecido com o Prêmio Especial pela Montagem.\nUm poderoso retrato sobre a luta pela moradia e o pertencimento urbano na periferia de Belo Horizonte, o documentário “Entre Nós Talvez Estejam Multidões”, da dupla Aiano Bemfica e Pedro Maia de Brito levou o Prêmio da Associação Brasileira de Críticos de Cinema (Abraccine) de melhor longa-metragem.\nO Prêmio de Melhor Curta-Metragem da Mostra Oficial do 53º Festival de Brasília foi para a distopia política “República”, de Grace Passô, que também foi agracida pelo Prêmio Abraccine no formato. Marcado por uma narrativa atmosférica e fantasmagórica, que lembra a triste herança da escravidão no Brasil, o documentário “A Morte Branca do Feiticeiro Negro” deu ao jovem Rodrigo Ribeiro o Prêmio de Melhor Direção.\nFilme de estreia da diretora Tamiris Tertuliano, o curta de ficção paranaense “Pausa Para o Café”, que narra encontro entre duas mulheres no intervalo do trabalho para aborda assunto delicado, foi o grande vencedor da categoria, abiscoitando três Candangos: o de Melhor Atuação para a dupla de atrizes, Maya e Rosana Stavis, de Melhor Montagem e de Melhor Roteiro.\nO júri – composto pelo jornalista e escritor Carlos Marcelo, a cineasta Graciela Guarani e a produtora e diretora Liloye Boubli – premiou ainda os seguintes trabalhos: Melhor Fotografia para Gustavo Pessoa, da ficção científica pernambucana “Inabitável”; Melhor Direção de Arte para Cris Quaresma, do maranhense “Quanto Pesa”; e Melhor Som para o trio Anna Luísa Penna, Emilio Le Roux e Fredshon Araújo, do drama baiano “Distopia”. O júri ainda reverenciou com menção honrosa o elenco do pernambucano “Inabitável”.\nDocumentário que resgata a história de uma das menores etnias indígenas do País, “A Tradicional Família Brasileira KATU”, de Rodrigo Sena, foi contemplado com o Prêmio Especial do Júri e com o novo Troféu Cosme Alves Netto, criado especialmente para essa edição pela Anistia Internacional Brasil em reconhecimento à obra que melhor defende nas telas os direitos humanos e pilares humanistas.\nO tradicional júri organizado pelo Canal Brasil, formado pelos jornalistas e críticos de cinema Ricardo Daehn, Maria do Rosário Caetano e Luiz Zanin, condecorou o catarinense “A Morte Branca do Feiticeiro Negro”, de Rodrigo Ribeiro, com o Prêmio Brasil de Curtas.\nNo gosto do popular\nUma mistura de faroeste com contundente crítica social, “Longe do Paraíso”, único filme de ficção na disputa da Mostra Oficial de Longas, dirigido pelo veterano cineasta Orlando Senna, foi o Melhor Filme do Júri Popular, com 333 votos – 112 a mais do que o segundo colocado, o grande campeão do evento, “Por Onde Anda Makunaíma?”.\nA história de uma mulher apaixonada pela arte de cantar nos karaokês da noite cearense, registrado pela dupla Sávio Fernandes e Muniz Filho em “Noite de Seresta”, caiu no gosto do popular, recebendo quase 61% dos votos dos curtas da Mostra Oficial.\nOs melhores do DF\nNão deu outra. Um relicário afetivo cheio de recordações e histórias marcantes sobre a mais importante mostra de cinema do País, o documentário, “Candango: Memórias do Festival”, de Lino Meireles, levou o Troféu Câmara Legislativa de Melhor Filme da Mostra Brasília. A produção também foi o preferido do público em votação on-line, com quase 45% dos votos populares. De quebra, o longa arrematou o Prêmio Marco Antônio Guimarães, em reconhecimento ao trabalho de pesquisa realizado.\nO curta de ficção “Do Outro Lado”, de David Murad, levou o Prêmio de Melhor Filme na categoria na Mostra Brasília, narrando o drama de uma criança de nove anos em buscar de descobertas e aventuras. Enquanto a condução lírica de Letícia Castanheira no documentário “Eric” rendeu à cineasta o Prêmio de Melhor Direção. “Eric” também foi o preferido do público. A história do garoto com Síndrome de Down e dificuldades de se comunicar foi o mais querido curta do público da Mostra Brasília, com 19,3% dos votos.\nUma discussão sobre os efeitos e paranoias das redes sociais na sociedade de hoje, o curta “Algoritmo”, de Thiago Foresti, levou dos Candangos de Melhor Direção de Arte e Edição para a dupla William Jungmann e Daniel Sena.\nO júri da competição paralela formado pela atriz e cineasta Catarina Accioly, a diretora e produtora Débora Torres e o jornalista e escritor Sérgio de Sá contemplou o trabalho do veterano, Jorge Bodanzky. Precioso resgate pessoal sobre o surgimento da Universidade de Brasília (UnB), “Utopia e Distopia” levou o Prêmio Especial do Júri.\nNa categoria de curtas, o mesmo reconhecimento foi estendido ao documentário “Rosas do Asfalto”, de Daiane Cortes, registro humanizado sobre o drama de pessoas da terceira idade que fazem do sexo uma forma de sobrevivência.


IBDFAM: COVID-19 x Princípio do melhor interesse da criança\nCOVID-19 x Princípio do melhor interesse da criança\nAutor: Alexandre Borzani | Data de publicação: 23/04/2020\nO princípio do melhor interesse da criança foi instituído porque outrora havia uma inversão de valores e prioridades nas relações entre pais e filhos, seja no âmbito da convivência familiar ou quando existiam problemas, como nas separações de casais. Nesta época, o poder pátrio existia em função do pai, enquanto a autoridade parental ou poder familiar ocorre em função e no interesse da criança. Nas separações dos pais, o interesse do filho era secundário ou irrelevante. Com a evolução doutrinária e do ordenamento jurídico pátrio, hoje, qualquer decisão deve ser tomada considerando seu melhor interesse.\nAssim, o princípio do melhor interesse da criança faz com tanto crianças quanto adolescentes sejam entes protegidos e prioritários para o Estado, para a sociedade e para a Família, seja na elaboração ou na aplicação dos direitos que lhe digam respeito.\nEm contrapartida, vivemos atualmente um período de exceção ocasionado pelo novo corona vírus, ou COVID-19, onde as recomendações da Organização Mundial de Saúde e Ministério da Saúde são de distanciamento e isolamento social.\nCom isso, diversos problemas vêm surgindo no âmbito do direito de família neste período de exceção, dentre os quais elencamos: se é devido pensão alimentícia, se posso reduzir a pensão alimentícia, se serei preso se não pagar a pensão neste período, se a convivência com meu filho pode ser revista, entre outros.\nO Judiciário brasileiro já está abarrotado de ações que discutem as dúvidas referidas acima, com os mais diversos posicionamentos possíveis.\nEm São Paulo, um Juiz de comarca de Jacareí determinou a redução do valor do pagamento de alimentos em razão da pandemia de COVID-19. Na decisão, a 2ª Vara de Família e Sucessões alterou a forma de se calcular a pensão para os meses de março, abril maio e junho de 2020, nos quais a obrigação alimentar estaria fixado em 30% (trinta por cento) do salário mínimo. Após o período, em caso de emprego formal, a mãe da adolescente destinaria 20% (vinte por cento) de seus rendimentos líquidos ao sustento da filha.\nO magistrado, o Juiz Fernando Henrique, disse ter considerado o fato de a genitora ter outra filha, além da pandemia ter forçado o isolamento social maciço e reduzido a atividade econômica dos países.\nNo Rio Grande do Sul, um Desembargador manteve a decisão de um juiz que suspendia o direito de convivência do genitor com o filho menor até 30/04/2020.\nNa espécie, a ação foi ajuizada antes das restrições impostas pela pandemia e previa a convivência definitiva dos genitores. Aquele que não detinha a residência como referência conviveria com o filho em fins de semana alternados, alternando-se feriados e visitação em dois turnos semanais.\nSobreveio a decisão do juiz, contudo, suspendendo o contato físico até a data mencionada anteriormente, em razão das recomendações da Organização Mundial da Saúde e do Ministério da Saúde para distanciamento social, a pedido do genitor que detinha a guarda. Ou seja, certamente houve um pedido incidental de tutela para suspender a convivência.\nImportante mencionar na decisão vinda do TJRS a fala importantíssima para o momento, a qual, inclusive sempre defendo, que “o melhor modo de lidar com a situação é conversando francamente e expressando suas preocupações de forma transparente e honestamente voltada ao bem estar dos filhos. A prioridade nesse momento é fazer tudo que estiver ao seu alcance para evitar que seus filhos sejam expostos ao vírus” (Dr. Roberto Arriada Lorea, da Justiça Estadual do Rio Grande do Sul).\nDando sequência, o magistrado ponderou qual seria o bem da vida mais significativo, se promover o contato físico entre pais e filhos submetendo ambos a risco de vida ou sendo possível adaptar a convivência parental para o modo virtual, preservando-se simultaneamente a exposição ao risco de contaminação e a convivência parental, ainda que na modalidade digital.\nOutra decisão bastante comentada foi aquela que determinou prisão domiciliar para os devedores de pensão alimentícia enquanto perdurar as restrições da pandemia de COVID-19.\nIsso porque os devedores de pensão alimentícia foram presos justamente para pagar os débitos de pensão alimentícia que estavam em atraso, assim, ao serem liberados, a probabilidade de continuarem inadimplentes é altíssima. É praticamente um chamamento ao inadimplemento, neste período, daqueles que devem prestar auxílio financeiro aos filhos menores.\nO fato da existência do impacto financeiro devido ao isolamento social reduzindo a capacidade laboral não desobriga o devedor e a responsabilidade de pagar todas as despesas não pode recair somente para quem detém a guarda do filho. Todos estão sofrendo impactos financeiros neste momento.\nA prisão de fato força aquele que deve prestar auxílio financeiro a arrumar outra forma de quitar os débitos alimentares.\nNas decisões mencionadas acima, estava em análise os alimentos para o menor, a convivência entre genitores no período de exceção e a prisão civil do devedor de alimentos. O que as decisões teriam em comum? Violações ao princípio do melhor interesse da criança.\nNa primeira decisão, o magistrado considerou somente a situação econômica trazida pelo período de exceção desconsiderando, portanto, que as necessidades da criança permanecem as mesmas, quiçá aumentam porque elas passam mais tempo em casa, gerando mais gastos com supermercado, energia elétrica, entre outros. Com isso, entendo que essa referida decisão pode ter violado o princípio do melhor interesse da criança.\nEnquanto isso, na ação que discutia somente a convivência entre os genitores com o filho menor, o magistrado decidiu considerando o princípio do melhor interesse da criança ao suspender o direito de convivência do genitor que não detinha a guarda até 30/04/2020.\nJá na decisão que afrouxou a prisão civil do devedor de alimentos, o Ministro do STJ, Paulo de Tarso Sanseverino, é “diminuir a grande aglomeração de pessoas em unidades prisionais insalubres que gere dificuldades para garantir a observância de procedimentos mínimos de higiene e de isolamento rápido dos indivíduos com sintomas do vírus”.\nCom isso, há nitidamente um conflito de interesses entre o princípio do melhor interesse da criança e a pandemia ocasionada pelo Covid-19. Até que ponto deve a pandemia afetar os interesses daqueles que deviam ser protegidos pelo Estado, sociedade e família? Por isso, o bom diálogo é sempre o início para evitar estes conflitos judiciais.\nTratado de direito das famílias/ [Coordenado por] Rodrigo da Cunha Pereira, 3ª ed. – Belo Horizonte: IBDFAM, 2019.\nDias, Maria Berenice. Manual de Direito das Famílias, 13ª ed. rev. ampl. e atual. – Salvador: Editora JusPodivm, 2020.


ARTIGO: Quando o discípulo está pronto, o mestre aparece – (TRE) Terapia Regressiva Evolutiva – A Terapia do Mentor espiritual\nARTIGO: Quando o discípulo está pronto, o mestre aparece\nData: agosto 3, 2013Autor: osvaldoshimoda\nNota explicativa: Caro leitor, para um melhor entendimento da TRE (Terapia Regressiva Evolutiva) – A Terapia do Mentor Espiritual, abordagem psicológica e espiritual breve criada por mim -, estou reeditando o artigo “Quando o discípulo está pronto, o mestre aparece”, já publicado anteriormente.\n“Quando o discípulo está pronto, o mestre aparece” é um velho e conhecido ditado hindu que sempre utilizo ao explicar para os meus pacientes que não é por acaso a vinda deles ao meu consultório. Aliás, a palavra acaso, do ponto de vista metafísico, não existe, pois o prefixo “a” significa sem e “caso” vem de causa. Portanto, acaso significa sem causa, o que é uma inverdade, pois tudo na vida tem um nexo causal, isto é, tudo é regido pela Lei da causa e efeito. Assim, mesmo que não saibamos a causa que gerou um acontecimento em nossas vidas, existe certamente algo que ocasionou um efeito, acontecimento.\nMas, na vida, o que realmente importa é estarmos abertos, receptivos para a verdade. Por isso, o grande Mestre Jesus dizia: “A Verdade Vos Libertará”. Realmente, a verdade liberta, mas apenas para aqueles que estão prontos, maduros para entrar em contato com ela. Nesse sentido, a Terapia Regressiva Evolutiva(TRE) -– A Terapia do Mentor Espiritual (ser espiritual de elevada evolução, responsável diretamente pelo nosso crescimento) -, como instrumento de autoconhecimento e cura, propicia, através do mentor espiritual de cada paciente, revelações da causa e resolução de seus problemas. Mas, para isso, o discípulo (paciente) precisa estar aberto, receptivo para sintonizar-se com o seu Mestre (mentor espiritual), querer efetivamente passar por essa terapia.\nA humildade é uma condição prévia para saber algo do passado, pois cada existência (encarnação) é acompanhada do esquecimento (barreira da memória que ocorre em forma de amnésia e não nos deixa recordar as vidas passadas).\nPorém, este esquecimento é providencial, um presente Divino para facilitar as lições de vida, os aprendizados necessários, por conta dos resgates cármicos, isto é, de erros cometidos no passado.\nSe para muitos é insuportável a lembrança de fatos acontecidos em sua infância – que são reprimidos e lançados no inconsciente (desvendados por Freud) – o que dizer de lembranças de atrocidades que todos cometemos em vidas passadas?\nPor isso, é imprescindível que o paciente nessa terapia, a TRE, tenha um mínimo de humildade para admitir sua ignorância em relação à vida (vemos a vida por meio da fresta de uma fechadura) e, com isso, abrir-se para um aprendizado mais profundo. Caso contrário, o orgulho da mente racional do ego, que se manifesta através de dúvidas, incredulidade e ceticismo em relação à existência de seu mentor espiritual, irá impedi-lo de entrar em contato com o que o seu mestre espiritual teria a lhe dizer nas sessões de regressão em relação à causa e resolução de seu(s) problema(s).\nÉ importante ressaltar, que na TRE, o paciente intui em pensamento – palavras, frases – o que o seu mentor espiritual lhe diz.\nPortanto, nessa modalidade de terapia, é imprescindível que o paciente confie em sua intuição, no seu sexto sentido, que é o sentido de sua alma, do seu espírito.\nAssim, em estado alterado de consciência (em alfa), onde o paciente não perde a consciência, através de seu espírito, de sua alma, ele vai conversar com o seu mentor espiritual.\nMas, para acessar a sua alma, é muito importante que ele não deixe que a mente racional de seu ego (dúvidas, incredulidade, medos, ceticismo) interfira, colocando em cheque a existência de seu mentor espiritual, achando que é tudo uma “fantasia”, produto de sua “imaginação fértil”.\nMesmo ao regredir em vidas passadas, alguns pacientes me perguntam se tudo o que trouxe nas sessões de regressão não foi fruto de sua imaginação (por conta do véu do esquecimento do passado, somos todos habitantes deste planeta, seres amnésicos, esquecidos, portanto, de que somos seres espirituais passando temporariamente por uma experiência terrena).\nComo posso saber se o que falei para você na regressão não foi fruto de minha imaginação? – muitos me indagam. Portanto, quanto mais racional e cético for o paciente, mais tenderá a encontrar dificuldades em se entregar no processo regressivo.\nPor conta disso, quero esclarecer que essa terapia é contra-indicada a pacientes muito céticos, incrédulos, que não acreditam nos fundamentos da espiritualidade (pluralidade da alma, ou seja, em vidas passadas, reencarnação, vida após a morte, mundo espiritual, lei do retorno ou carma, merecimento, etc.).\nInfelizmente, a nossa cultura ocidental racional, cartesiana, tecnicista, reprime esta preciosa função – a intuição – que acaba sendo atrofiada em muitas pessoas, principalmente nos homens, por conta do processo educacional que valoriza mais o pensar do que o sentir, e que desconsidera a intuição.\nAlbert Einstein dizia que duas coisas são infinitas: O universo e a estupidez humana. Isto ajuda a explicar por que os grandes homens foram tão pouco compreendidos e tão estupidamente julgados, quando não crucificados. Ele dizia ainda que “não existe um caminho lógico para descobrir as leis universais; o único caminho é a intuição”.\nEm verdade, na maioria dos casos, a vinda do paciente ao meu consultório teve influência de seu mentor espiritual. Ao lhe perguntar no final do tratamento o porquê de tê-lo influenciado a me procurar, muito mentores espirituais respondem que essa terapia, a TRE, foi à única forma que eles encontraram para se comunicar com o paciente e ajudá-lo.\ncontato com o mentor espiritualcurso terapia regressivamentor espiritualosvaldo shimodareencarnaçãoterapia de vidas passadasterapia do mentor espiritualterapia regressiva evolutivaTREvidas passadas\nAnterior Post anterior: Caso Clínico: Por que sinto dormência, formigamento no pé esquerdo?\nAvançar Próximo post: Caso Clínico: Competência profissional não reconhecida no trabalho


Hidroginástica Quando Começar? Confira todos os detalhes\nHome / Hidroginástica / Hidroginástica Quando Começar?\nrafael 15 de outubro de 2020 Hidroginástica Deixe um comentário 5 Vizualizações\nA hidroginástica é uma atividade divertida e que possui diversos benefícios para a saúde física e mental. Ela pode ser realizada por pessoas de todas as idades, mas quando é o ideal de se iniciar a prática dessa atividade? Hoje iremos falar tudo sobre hidroginástica quando começar e seus benefícios para a saúde.\nSe você está procurando uma atividade que una exercícios aeróbicos e natação, encontrou a atividade certa. A hidroginástica, por ser dentro da piscina, traz um momento descontraído para a semana, além de ser prazeroso e muito eficiente para melhorar a saúde física.\nConfira tudo sobre essa atividade que ganha cada vez mais adeptos.\nHidroginástica quando começar a praticar?\nA hidroginástica é uma atividade recomendada para todas as idades. Engana-se quem pensa que apenas idosos ou pessoas que não podem praticar atividades de grande impacto, estão presentes nas aulas de hidroginástica.\nA hidroginástica possui diversos benefícios para o corpo e pode contar com exercícios de diferentes intensidades. Quanto a dúvida sobre quando começar a praticar a atividade, não existe uma restrição para os exercícios feitos embaixo da água.\nO mais comum, porém, é que crianças e adolescentes passem primeiro pelas aulas de natação para conseguirem maior estabilidade nas piscinas antes de partirem para os exercícios fiscos. A hidroginástica é uma atividade super segura e recomendada para todos.\nÉ muito comum que adultos e idosos optem por essa atividade por ser prazerosa, divertida e eficaz. O contato com a água relaxa os músculos, trazendo mais leveza para o dia a dia.\nHidroginástica quando começar não possui restrições, porém, cada aluno deve procurar uma turma adequada a sua idade e intensidade de treino, já que os exercícios podem variar bastante de uma aula para outra.\nAs aulas duram em média de 50 a 60 minutos, mas dependendo da intensidade pode durar até mais.\nA altura da água é importante para que os exercícios sejam realizados da maneira correta. A água deve estar próximo ao peito e numa temperatura agradável, nem muito fria nem muito quente, cerca de 32 graus, por exemplo.\nOs benefícios da hidroginástica podem ser vistos logo nas primeiras semanas de prática. Conheça agora alguns dos principais benefícios:\nA hidroginástica é um exercício bem completo. Os movimentos realizados na piscina ajudam a fortalecer a musculatura de uma forma divertida e eficaz. O impacto dentro da água é muito menor, por isso, é possível que os alunos se desafiem mais na realização dos movimentos.\nÉ essencial ter um acompanhamento na hidroginástica quando começar. Independente da idade é preciso realizar um exame médico e físico antes de iniciar na atividade.\nUma dica muito importante é o alongamento antes de iniciar a prática. Ao alongar fora da piscina é você está preparando o seu corpo e ia aproveitar melhor as aulas. Comece sempre nas aulas para iniciantes e avance conforme orientação do profissional. A hidroginástica se torna uma atividade tão prazerosa que passa a ser parte do dia a dia de diversos alunos.\nDiversão e exercícios em uma única atividade\nAgora que você já sabe tudo sobre hidroginástica quando começar e seus benefícios para a saúde, pode pensar em iniciar essa divertida atividade. A hidroginástica é indicada para todas as pessoas. Além das aulas e dos benefícios, as turmas costumam ser muito unidas e é possível até fazer novas amizades realizando a hidroginástica.\nPróximo Idosos Podem Fazer Spinning?


MuseudeSaoCarlos | visitesaocarlos\nCurta Memória 60\nFoi elaborado a partir de entrevistas realizadas com antigos e atuais funcionários do museu durante a pesquisa para a exposição dos 60 anos da instituição. Além de relatos pessoais, as entrevistas contribuem para a construção da história do museu ao longo dos seus sessenta anos.\nAtual exposição “Somos Esporte!”\nA exposição “Somos esporte: São Carlos e a história das práticas do corpo” retrata a história das práticas do corpo na cidade de São Carlos e algumas das diferentes formas de interação da população são-carlense com elas. Partindo da história do esporte no Brasil atrelada a importantes acontecimentos políticos nacionais, faz uma abordagem do esporte desde as corridas de cavalo nos hipódromos no final do século XIX, até as práticas da atualidade. Sua construção se deu por meio da pesquisa histórica em documentos como jornais e fotografias, além de entrevistas com personalidades ligadas ao esporte são-carlense e associações, clubes, times e ligas de nossa cidade. Parte do acervo exposto pertence ao Museu de São Carlos, e a outra parte é resultado da parceria com atletas e instituições, os quais nos confiaram seus objetos para que pudéssemos materializar este projeto. A opção de falar sobre esporte além de relacionar-se com as linhas de trabalho do Museu, é mais um passo do Museu de São Carlos em direção à aproximação com seus públicos e o diálogo com a contemporaneidade.\nNo segundo semestre deste ano o Museu implementou recursos de acessibilidade para democratizar o acesso ao seu espaço expositivo. Para isso, foram desenvolvidos audioguia para pessoas com deficiência visual, vídeoguia para pessoas com deficiência auditiva, além de atividades para autistas, legendas em braille, acervo tátil e rampas de acesso.\nO Museu foi criado em 1951 a partir da Lei nº 1.486, porém foi inaugurado somente em 1957 com o nome “Museu e Patrimônio Histórico Municipal”, em comemoração ao centenário da cidade de São Carlos, estabelecido no Palacete Bento Carlos, localizado na rua Treze de Maio. De acordo com a lei, o objetivo era “reunir e conservar documentos, livros e peças de diversos gêneros que contribuam para o conhecimento e estudo dos movimentos sociais, religiosos, políticos, artísticos, econômicos do município e biografias dos seus grandes filhos ou homens ilustres”. A sua idealização e a mobilização da comunidade para a doação de acervo iniciou-se no primeiro semestre de 1957, a partir de uma Comissão liderada por Camargo Sales, Ary Pinto das Neves e Mário Tolentino.\nEntre as décadas de 1950 e 1970, o governo do estado criou os museus históricos e pedagógicos, submetidos à Secretaria da Educação, sob direção do Serviço de Museus Históricos. Nesse processo, o museu passou a ser denominado “Museu Histórico Pedagógico Cerqueira César”, em 1958 e no ano seguinte foi transferido para a Câmara Municipal. A intenção do governo era criar espaços que contassem pedagogicamente a história do Brasil.\nAté meados da década de 1970 o Museu esteve na Câmara Municipal. De lá, ocupou um espaço lateral do palacete Conde do Pinhal, na Avenida São Carlos. Nesse processo de mudança iniciou-se um período de incertezas que causou seu fechamento e consequente perda de objetos do seu acervo. Na década de 1980, o museu ocupou a antiga garagem do Palacete Conde do Pinhal, onde atualmente é a Casa do Trabalhador na Avenida São Carlos. Nesse local, a exposição deixou de existir em várias salas e os objetos passaram a ficar acomodados num único ambiente como se estivessem “amontoados”. Não havia, então, uma exposição específica, uma vez que todos os objetos estavam em exposição, muitos deles exibidos em vitrines sem segurança, o que facilitava o roubo de peças, além do seu sujeitamento à condições desfavoráveis, como a incidência da luz solar e propagação de cupins, por exemplo. Essa forma amadora e sem os critérios museológicos que foram estabelecidos impulsionou no processo de degradação e perda de muitas peças do acervo do museu.\nNo início da década de 1990, houve o encerramento das atividades do Museu. Nesse processo, seu acervo foi colocado na antiga Casa de Cultura Vicente Camargo, mais especificamente no porão, sem o devido acondicionamento para a preservação das peças, o que ocasionou perdas, além do descontrole de entrada e saída das mesmas. No ano seguinte iniciou-se a reorganização desses objetos, a sua transferência e a reabertura do Museu na Estação Ferroviária em 1992.\nEm 2012 o Museu passou a ser gerido e coordenado pela Fundação Pró-Memória e uma reestruturação foi iniciada. Formou-se uma equipe técnica que conta com historiador, museólogo e educadores, e o acervo audiovisual passou a ficar sob guarda da Coordenadoria de Artes e Cultura. Além disso, houve algumas readequações no local. A reserva técnica, espaço de acondicionamento dos objetos que não estão em exposição, foi transferida para um espaço mais amplo e adequado e, também, ocorreu uma reforma no espaço expositivo, havendo a troca dos forros de madeira que estavam comprometidos por conta de cupins.


Portugal reconheceu independência do Kosovo "no momento apropriado", diz Augusto Santos Silva - Atualidade - SAPO 24\n15 fev 2018 07:45\n“Não fomos dos primeiros países a reconhecer a independência do Kosovo, reconhecemo-la passado uns meses da proclamação dessa independência, juntando-nos assim à grande maioria dos países da União Europeia que reconheceram a independência. Temos relações diplomáticas normais, as relações económicas não têm expressão”, referiu em declarações por telefone à Lusa Augusto Santos Silva, quando no próximo sábado de assinalam os dez anos da declaração de independência desta antiga província do sul da Sérvia com maioria de população albanesa.\n“E sobretudo procedemos ao reconhecimento do Kosovo no tempo e no modo adequados para que isso não ferisse em nada a excelência tradicional das nossas relações com a Sérvia”, assinalou o chefe da diplomacia.\nA independência do Kosovo foi declarada unilateralmente pelos líderes albaneses locais a 17 de fevereiro de 2008, apesar da forte oposição de Belgrado, que continua a considerar o território “parte integrante” da Sérvia.\nNa sequência do reconhecimento pelo Governo de Lisboa – com Luís Amado na chefia da diplomacia após substituir Freitas do Amaral – , a situação tornou-se “clara”, assinalou Augusto Santos Silva, que então ocupava a pasta dos Assuntos Parlamentares.\n“Existe o Estado do Kosovo com o qual temos relações diplomáticas”, apesar de não existir embaixador residente, precisou.\n“Reconhecemos o Kosovo como país independente, temos relações diplomáticas como temos relações diplomáticas com quase todos os países do mundo, as relações económicas não são significativas, e até entendemos, nós portugueses, que demos um contributo muito importante para a estabilização dessa região com a nossa participação na Kfor”, recordou o ministro, numa referência à força multinacional da NATO que permanece no território desde 1999 com a missão de imposição e manutenção da paz.\nO ministro recordou que o contingente português integrado na Kfor se manteve no Kosovo durante mais de uma década, até 2001, “e chegou a ser o contingente mais numeroso” entre as forças nacionais destacadas.\n“O nosso empenho nessa missão é unanimemente reconhecido como excelente, com a particularidade que singulariza muito a participação portuguesa, de ser reconhecido como excelente quer pela maioria kosovar quer pela minoria sérvia residente no Kosovo”, frisou o ministro.\nNuma referência ao processo de integração dos designados Balcãs ocidentais no projeto comum europeu, o chefe da diplomacia disse que Portugal mantém “uma posição de princípio favorável” ao alargamento da UE.\n“Mas o alargamento é um processo, gradual, que obedece a critérios que estão estabelecidos, e neste momento o Kosovo não faz parte do grupo de países que são candidatos à integração europeia”, assinalou.\n“Desse grupo de países candidatos fazem parte a Sérvia, o Montenegro ou a Turquia, mas não o Kosovo ainda. Portanto, estas coisas têm o seu ‘timing’, as suas etapas, e nós não devemos queimar etapas”.


Canteiro de Ideias: DIÁLOGO DA UNIÃO NO MEIO ESPÍRITA\nX) Por fim, melhor compreenderei que enquanto eu tiver a união como foco inicial, ela não ocorrerá. Pois, a união espírita é natural consequência de dois pré-requisitos:\n(*) O prof. Alkíndar de Oliveira autorizou a publicação dos seus artigos neste blog. Alkíndar é palestrante, escritor e Consultor de Empresas radicado em São Paulo-SP, profere palestras e ministra treinamentos comportamentais em todo o Brasil. Autor de várias obras que versam sobre a administração espírita.\nDenisio 19 de agosto de 2012 13:29\nVamos fazer o dever de casa! Muita Paz!!!\nUnknown 19 de agosto de 2012 13:43\nMuito bom o texto muito inspirador serve de lição e inspiração para todos nós parabéns continuem assim.


Quais os sintomas mais comuns de infecção urinária e como tratar? – Chocair Médicos\nQuais os sintomas mais comuns de infecção urinária e como tratar?\nA infecção urinária é um tipo de inflamação provocada por bactérias que atinge diferentes estruturas do trato urinário, como a uretra, a bexiga e os rins. Provoca principalmente dificuldade, dor ou ardência na hora de urinar e vontade frequente de ir ao banheiro.\nQuais Os Sintomas Mais Comuns De Infecção Urinária E Como Tratar? 2\nO trato urinário é composto por diferentes estruturas, como a uretra, a bexiga e os rins. Todas elas podem ser acometidas por infecções, assim, o termo infecção urinária é utilizado para falarmos a respeito dessas condições que atingem qualquer uma das estruturas.\nQuando a infecção urinária atinge uretra e bexiga, nos referimos a ela como infecção urinária baixa. Quando “sobe” e atinge os rins, infecção urinária alta.\nQuanto mais a infecção avança pelo trato urinário, mais graves são os sintomas que ela desencadeia. Assim, quando atinge, por exemplo, o canal da uretra, provoca desconfortos mais amenos do que em comparação com as infecções renais. De toda forma, todos os quadros precisam de atenção e tratamento.\nContinue lendo para conferir os sintomas dos diferentes tipos de infecção urinária e o modo como elas são tratadas.\nTratamentos da infecção urinária\nA principal causa da infecção urinária são bactérias que invadem o tecido do trato urinário, principalmente uretra e bexiga, e se proliferam. Elas podem continuar subindo por outras estruturas, até alcançarem os rins.\nPor isso existem diferentes tipos de infecção urinária, que recebem sua classificação conforme a estrutura que foi acometida pelo problema. Além disso, os sintomas podem variar de acordo também com o tipo de infecção.\nEles costumam ficar mais intensos conforme atingem as estruturas mais altas do trato urinário. Porém, apresentam algumas similaridades entre si, com desconfortos que podem ser percebidos em todos os quadros.\nA seguir apresentamos para você os sintomas mais comuns em cada uma das infecções urinárias.\nÉ chamada de uretrite a infecção urinária que atinge o canal da uretra, a primeira estrutura do trato urinário. Identificar os sintomas nesse estágio é importante para conseguirmos eliminar as bactérias antes que elas migrem para estruturas mais altas.\nOs sinais que o corpo emite em quadros de uretrite são:\nnecessidade frequente de ir ao banheiro;\ndor ou ardência na hora de urinar;\nNa uretrite, principalmente quando acompanhada de corrimento amarelado, deve ser realizado diagnóstico diferencial com as chamadas Doenças Sexualmente Transmissíveis.\nA cistite é a infecção urinária mais comum. Ela atinge a bexiga e ocorre quando as bactérias invadem e se proliferam no seu tecido causando intensa inflamação. Se não tratada, pode ocasionalmente atingir os rins.\nIdentificar os sintomas a seguir é essencial para buscar ajuda médica. A cistite provoca:\nardência ou queimação ao urinar;\nfebre, geralmente baixa e mais raramente;\nA pielonefrite é uma infecção urinária mais grave que acontece quando as bactérias conseguem atingir os rins. A maioria das infecções se limita à uretra ou à bexiga, mas quando os sintomas indicam o comprometimento renal, o atendimento médico precisa acontecer o mais rápido possível.\nIsso porque a pielonefrite pode trazer complicações, com o risco de a infecção causar uma inflamação sistémica exagerada, a chamada Sepse. Os sintomas que costumam se manifestar em quadros como esse são:\ndor intensa na barriga, nas costas ou virilha;\nfebre alta e freqüente;\npresença de sangue ou pus na urina.\nTambém pode acontecer, em alguns casos, náuseas, vômitos, cansaço excessivo, sonolência, pressão baixa e extremidades frias, estes três últimos são sinais de alerta, ou seja, se os apresentar o paciente deve imediatamente procurar um Pronto Atendimento. Em idosos, a pielonefrite provoca, ainda, confusão mental, que pode acontecer mesmo antes da manifestação dos demais sintomas.\nUma vez que a infecção urinária é provocada por bactérias, o seu tratamento principal é feito à base de medicamentos antibióticos. Eles podem ser administrados por via oral ou intravenosa. Nesse segundo caso, geralmente apenas para os quadros de pielonefrite, que podem exigir a internação hospitalar para um acompanhamento mais próximo.\nA duração do tratamento com os antibióticos costuma ser de 5 a 10 dias, mas isso pode variar dependendo da necessidade de cada paciente e do tipo de antibiótico utilizado. O mais importante é manter a administração do remédio durante todo o período recomendado pelo médico, ainda que os sintomas tenham desaparecido. É preciso dar continuidade ao tratamento até que as bactérias tenham sido combatidas por completo.\nO especialista também poderá recomendar medidas adicionais para favorecer a recuperação do organismo ou mesmo para previnir novos episódios de infecção. É o caso de beber bastante água para estimular a produção de urina.\nNão se esqueça de que os sintomas da infecção urinária podem começar de uma forma muito sutil. Portanto, é importante sempre ter atenção ao que está acontecendo com o seu corpo e buscar a ajuda de um especialista, para que o tratamento seja iniciado quando o problema estiver no começo, evitando complicações maiores e favorecendo a recuperação.\nTAGS: Centro de diálise | Clínica médica em paraíso | como aliviar infecção urinária imediatamente | como saber se a infecção urinária sarou | infecção urinária da dores nas pernas | infecção urinária dor nas costas | infecção urinária inchaço abdominal | infecção urinária quando internar | infecção urinária sintomas feminina | Nefrologia em paraíso


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