3 Formas de Limpar Brinquedos de Bebê - wikiHow\nComo Limpar Brinquedos de Bebê\nEste artigo foi coescrito por Deanna Dawson-Jesus, CD (DONA). Deanna Dawson-Jesus é Doula e Educadora de Parto e Lactação em Danville, California. Como proprietária da Birthing Babies — A Celebration of Life, Deanna tem mais de 19 anos de experiência como doula, auxiliando mais de 250 partos. Também atua como doula pós-parto há mais de cinco anos, auxiliando mais de dez famílias. Deanna tem extenso treinamento em Tecnologias de Reprodução Assistida, apoio VBAC e Apoio em Lutos Perinatais. É Doula Certificada pela DONA International e dá aulas na Blossom Birth and Family.\nEste artigo foi visualizado 4 973 vezes.\nLimpando os brinquedos de metal, madeira, plástico e os eletrônicos\nMantendo os brinquedos limpos\nOs bebês adoram brinquedos, mas não são capazes de compreender o perigo dos germes que eles escondem. Quando os brinquedos não são higienizados com frequência e da forma correta, a sujeira e os germes podem causar doenças nas crianças. Em primeiro lugar, remova a sujeira dos brinquedos e depois esterilize-os. O modo de realizar essas tarefas varia um pouco, dependendo do objeto. X Fonte de pesquisa\nConfira a etiqueta. Caso ainda tenha a etiqueta, dê uma olhada nela antes de lavar a pelúcia, porque talvez haja instruções específicas de lavagem. Por exemplo, alguns bichinhos de pelúcia não podem ser colocados na máquina ou exigem um tipo especial de sabão. X Fonte de pesquisa\nNão tem mais a etiqueta? Procure no Google. Geralmente, as instruções dos produtos das marcas mais conhecidas estão na internet.\nQuando não houver contraindicação, lave os brinquedos na máquina. A maioria dos bichinhos de pelúcia pode ser lavada sem problemas na máquina, principalmente os que forem feitos de algodão e poliéster. Lave-os junto com as suas roupas, usando a opção de lavagem para tecidos delicados. Também é possível lavar somente os brinquedos. X Fonte de pesquisa\nQuando estiver muito suja, passe um pouco de bicarbonato de sódio sobre a pelúcia antes de colocá-la na máquina e adicione uma tampa cheia de vinagre branco nos ciclos de enxágue.\nSe você não encontrou as instruções de lavagem, não tem problema lavar a pelúcia na máquina, porque a maioria não tem essa restrição.\nFaça um ciclo extra de enxágue para remover todo o sabão.\nLave os brinquedos de lã na mão. Com exceção dos indicados como de “feltro”, os brinquedos de lã não podem ser lavados na máquina. Tente apenas remover as manchas, dando batidinhas com um pano umedecido e sabão neutro. Depois, deixe o brinquedo secar ao ar livre. X Fonte de pesquisa\nLave os brinquedos de lã que estiverem muito sujos à mão dentro do tanque, usando um sabão específico. Não os coloque na secadora: o calor pode danificá-los! Deixe-os secar no peitoril da janela.\nUse a secadora para as pelúcias. Os brinquedos que não forem feitos de lã podem ser colocados no aparelho. É uma boa ideia deixar o bicho de pelúcia dentro de uma fronha para protegê-lo. Selecione a temperatura alta e deixe a secadora funcionar por 15 minutos. Caso os brinquedos ainda estejam um pouco molhados, finalize a secagem ao ar livre. X Fonte de pesquisa\nOs brinquedos de lã devem ser colocados para secar onde bate sol.\nLave os brinquedos de plástico pequenos na lava-louças. A lava-louças é boa para remover a sujeira e desinfetar os brinquedos, mas apenas os que não tiverem bateria. Use a grade superior da máquina e depois deixe-os secar ao ar livre no escorredor de pratos. X Fonte de pesquisa\nVeja se a etiqueta indica que o brinquedo pode ser colocado na lava-louça. Caso não encontre a informação, use o aparelho sem preocupação, porque, na maior parte das vezes, não há nenhum problema.\nQuando se tratar de brinquedos de banho, como patinhos de borracha, jogue fora a água suja que estiver dentro deles antes de lavá-los.\nOs brinquedos de plástico pequenos também podem ser lavados na mão como os de metal, os eletrônicos e os grandes. No entanto, a lava-louças é mais fácil e traz resultados melhores.\nSelecione o duplo enxágue para eliminar todo o sabão.\nLave os brinquedos à mão com água e sabão. Quando não der para colocar os itens na lava-louças, lave-os na mão. Aplique água morna com sabão em um pano ou uma esponja e esfregue os brinquedos. Limpe com atenção todas as manchas e partes sujas. X Fonte de pesquisa\nAdicione vinagre e bicarbonato de sódio à água se o objeto estiver muito sujo ou engordurado.\nNão se esqueça de tirar a bateria antes. Não mergulhe os brinquedos na água nem limpe a parte interna. Somente esfregue a parte de fora com uma esponja ensaboada.\nDepois de terminar, enxágue bem.\nFaça uma mistura de vinagre e bicarbonato de sódio para tirar as manchas mais difíceis. Para remover as sujeiras mais resistentes, molhe um pano em uma solução de vinagre e bicarbonato de sódio. Misture cerca de 2 xícaras de bicarbonato de sódio, ½ xícara de sabão líquido, ½ xícara de água e 2 colheres de sopa de vinagre branco. Mexa até dissolver todas as pelotas. X Fonte de pesquisa\nEsterilize-os com água sanitária. É importante desinfetar os brinquedos dos bebês. Misture 1 colher de sopa de água sanitária com 300 ml de água e aplique essa solução em um pano. Porém, antes de começar, tire toda a sujeira (onde os germes ficam) antes de fazer a esterilização. X Fonte de pesquisa\nA solução de água sanitária precisa ficar agindo por pelo menos dois minutos para desinfetar.\nÉ muito importante diluir a água sanitária, pois ela só não faz mal para as crianças quando diluída corretamente. X Fonte de pesquisa\nDeixe os brinquedos secarem ao ar livre no escorredor de pratos. Espere no mínimo 24 horas para eles secarem e só os devolva à criança depois que não estiverem mais molhados. X Fonte de pesquisa\nLimpe sempre que notar uma sujeira. Você percebeu que o seu filho derrubou comida ou sujou o brinquedo fora de casa? Não deixe a limpeza para depois. Qualquer sinal de sujeira pode ser um indício de contaminação. X Fonte de pesquisa\nCaso a criança adoeça, limpe os brinquedos. A criança (e até mesmo você) não tem como sarar se ela ficar brincando com objetos contaminados por vírus ou bactérias. Toda vez que ela estiver com o nariz escorrendo ou com diarreia, peque pelo excesso e higienize tudo que tenha entrado em contato com o seu filho doente. X Fonte de pesquisa\nFaça a limpeza depois que os coleguinhas forem embora. Quando outras crianças vêm brincar com o seu filho, elas entram em contato com os brinquedos dele e podem contaminá-los com doenças que trouxerem de casa. Desse modo, limpe os itens logo depois que elas forem embora. X Fonte de pesquisa\nFaça uma limpeza no mínimo uma vez por mês. É necessário criar o hábito de dar uma geral mesmo que os objetos pareçam limpos. Uma dica é planejar uma limpeza mensal. X Fonte de pesquisa\nLembre-se dos objetos maiores. É fácil se esquecer de brinquedos maiores, como casinhas de bonecas, mas eles também precisam de cuidados. Higienize a superfície e as partes internas dos itens usando o desinfetante de sua preferência. Depois, retire o excesso e deixe-os secar ao ar livre. X Fonte de pesquisa\nNão misture produtos de limpeza e, se você quiser ser ainda mais cauteloso, use soluções totalmente naturais.\nNão lave todos os brinquedos de uma vez para que a criança sempre tenha com o que brincar.\nNão coloque brinquedos de borracha na água fervente ou muito quente, porque a alta temperatura pode dissolvê-los ou danificá-los com o tempo.\nNunca use produtos químicos agressivos. Não basta apenas seguir as recomendações da embalagem do brinquedo, porque o organismo dos bebês é mais delicado do que o dos adultos e não deve entrar em contato com substâncias químicas perigosas.\nConsulte o manual do fabricante. Quando você tiver o manual do brinquedo, siga as instruções, porque ele contém as melhores indicações de lavagem. Caso não tenha o manual, dê uma procurada na internet. X Fonte de pesquisa\nLembre-se de remover as baterias dos brinquedos. Sempre as remova antes de fazer a limpeza, seja na máquina ou à mão. Se você lavar um brinquedo com a bateria dentro, pode causar um belo estrago ou até mesmo inutilizá-lo. X Fonte de pesquisa\nCriar uma Armadilha de Dedos Chinesa\nDoula de Parto e Pós-Parto, Educadora de Parto e Lactação\nEste artigo foi coescrito por Deanna Dawson-Jesus, CD (DONA). Deanna Dawson-Jesus é Doula e Educadora de Parto e Lactação em Danville, California. Como proprietária da Birthing Babies — A Celebration of Life, Deanna tem mais de 19 anos de experiência como doula, auxiliando mais de 250 partos. Também atua como doula pós-parto há mais de cinco anos, auxiliando mais de dez famílias. Deanna tem extenso treinamento em Tecnologias de Reprodução Assistida, apoio VBAC e Apoio em Lutos Perinatais. É Doula Certificada pela DONA International e dá aulas na Blossom Birth and Family. Este artigo foi visualizado 4 973 vezes.\nEnglish:Clean Baby Toys\nEspañol:limpiar juguetes de bebé\nItaliano:Pulire i Giocattoli dei Bambini Piccoli\nРусский:чистить детсткие игрушки\nFrançais:nettoyer les jouets pour bébé\nEsta página foi acessada 4 973 vezes.


futebol coisas para saber antes de comprar - homepage\nSantana Esporte Clube é um clube brasileiro do futebol da cidade por Santana, pelo estado do Amapá. Fundado em 1955, possui saiba como AS SUAS cores este amarelo e este preto. O clube é conhecido saiba como Canarinho Milionário, seu mascote é este canário.(foi uma província do Reino do Brasil, e posteriormente do Impfoirio do País do fut\nEm novos trechos do depoimento prestado ao Ministfoirio Público Federal, o ex-governador Sfoirgio Cabral admitiu cobrança do propina em obras saiba como a Linha 4 do metrô e a reforma do Maracanã, além do citar o empresário Eike Batista e este ex-prefeito do Rio Eduardo Paes , ao Discutir de repasses irregulares para campanhas eleitorais.Por\nDê-se a cada qual o que lhe pertence em Latim castrense. Não vejo glória em nenhum capítulo da roubalheira. Só o Janot pretende sua própria própria eulogia, este que é constrangedor, para não dizer sacrílego. Ou entãeste tua poltrona está amplamente quente.O cé especialmenterebro está descendo para os glúteos.O prazo de modo a desist\nRecuse o recebimento por qualquer encomenda qual possua indícios de violaçãeste na embalagem. Pode vir a não conter manual e/ou acessórios (como, cabo, fone e outros). DEVOLUÇÃEsteRose 05 set 2017 - 12h22 Esse Joesley estava “assim” utilizando o Lula e não possui nada para Debater dele! Sabe de muito Ainda mais que nãeste conta. Nãest\n“José Carlos Tórtima e Fernanda Lara Tórtima, com seu Perfeito trabalho, promovem uma crítica, realmente natural fundamentada Derivado do o conceito de evasãeste de divisas, procedimento de que vem sistematicamente sendo interpretado de maneira errônea quando da...Rogério Procura pacto usando Sport e encaminha acerto utilizando o Fortaleza


ENTREGA DE FLORES VERMONT WINOOSKI - VERMONT WINOOSKI DE FLORISTA ONLINE\nFlores e cestas de presentes para Vermont Winooski\nENTREGAR FLORES EM VERMONT WINOOSKI - FLORISTA EM VERMONT WINOOSKI OFERECENDO ENTREGAS NO MESMO DIA\nFlores para Vermont Winooski - florista que oferece entregas de flores no mesmo dia em Vermont Winooski. Utilizamos uma extensa rede de floristas locais de Vermont Winooski e recebemos os buquês de flores em Vermont Winooski.\nDEIXE-NOS CUIDAR DAS SUAS FLORES EM VERMONT WINOOSKI\nDeixe flores para Vermont Winooski cuidar de seus arranjos florais por ocasião; incluindo buquês de aniversário, flores do Dia das Mães, flores do Dia dos Namorados, bebê recém-nascido e muito mais. Oferecemos uma grande variedade de flores, plantas, arranjos florais e cestas a preços muito competitivos que não serão combinados em nenhum lugar de Vermont Winooski. Faça seu pedido on-line e tenha sua entrega de flores para Vermont Winooski cuidada por flores para Vermont Winooski.\nENTREGA DE FLORES EM VERMONT WINOOSKI\nA equipe da Internet Florist tem o compromisso de fornecer a você as flores, plantas e presentes da mais alta qualidade disponíveis em Vermont Winooski, ao preço mais justo possível. Cada cliente é muito importante para nós e nos esforçamos para dar a máxima atenção profissional a cada pedido. Toda a nossa equipe é dedicada a fornecer o mais alto nível de serviço ao cliente para a entrega de flores em Vermont Winooski.\nFLORISTA LOCAL EM VERMONT WINOOSKI\nNós entregamos buquês de flores em mais de 900 cidades ao redor do mundo. Em cada cidade, trabalhamos com floristas locais confiáveis, como é o caso de Vermont Winooski. Trabalhando com essa rede de floristas locais, podemos garantir que entregamos buquês de alta qualidade e que suas flores permanecerão frescas. Nós podemos cuidar de suas encomendas de flores de última hora ou você pode reservar um lindo buquê de flores, com meses de antecedência.\nBouquets de flores indicados para entregar em em Vermont Winooski


Petrobras perde 13% em três dias; dólar fecha a R$2,48 | Caldeirão Político\nQuarta-Feira, 22 de Outubro de 2014, 19h:08 A A\nPetrobras perde 13% em três dias; dólar fecha a R$2,48\nDepois de uma sessão bastante instável, oscilando entre altas e baixas, o Ibovespa, principal índice da Bolsa brasileira, fechou quase estável, com leve queda de 0,04%, a 52.411,03 pontos nesta quarta-feira (22).\nCom este resultado, a Bolsa acumula queda de 5,94% nos últimos três dias.\nMais cedo, o instituto Datafolha publicou uma nova pesquisa eleitoral para o segundo turno das eleições, repetindo os resultados da pesquisa anterior.\nEm três dias no vermelho, Petrobras perde 13%\nAs ações da Petrobras operaram em alta a maior parte do dia, mesmo depois de a agência de classificação de risco Moody's ter cortado a nota de dívida da empresa, na véspera, citando o alto endividamento por causa da importação de petróleo.\nNo meio da tarde, no entanto, a tendência se inverteu, e os papéis acabaram fechando em queda e ajudando a influenciar o resultado final da Bovespa.\nA ação preferencial (PETR4), que dá prioridade na distribuição de dividendos, fechou em baixa de 0,42%, a R$ 16,61; em três dias, o papel perdeu 12,99%.\nA ação ordinária da estatal (PETR3), que dá direito a voto, caiu 0,86% no dia, a R$ 16,05; em três dias, as perdas somam 11,72%.\nMesmo assim, os papéis da Petrobras acumulam alta de mais de 30% desde março.\nDólar sobe pelo terceiro dia e chega a R$ 2,48\nNo mercado de câmbio, o dólar comercial fechou em alta de 0,14%, a R$ 2,48 na venda. Foi a terceira alta seguida da moeda, que acumula alta de 1,96% nesta semana. Como na véspera, o dólar teve o maior valor de fechamento desde 2 de outubro (R$ 2,492). (Do UOL)


Efeitos biológicos das radiações. Efeitos das radiações nos organismos - Alunos Online\nVocê está aqui: Página Inicial » Química » Química Nuclear » Efeitos biológicos das radiações\nOs efeitos biológicos causados pela radiação são mais agressivos em crianças\nConstantemente estamos expostos a fontes de radiação, como, por exemplo, quando nos submetemos a radiografias e exames médicos que envolvem radioisótopos; e também através do contato com o gás radônio, que escapa do solo, depois de ser formado em séries radioativas que se iniciam com o urânio. O próprio corpo humano é fonte de radiação, em razão dos radioisótopos naturais do organismo, como o carbono-14.\nPortanto, o efeito biológico que essas radiações podem trazer ao organismo dos seres vivos depende de uma série de fatores. Entre tais, temos quatro principais: o tipo de radiação, o tipo de tecido vivo atingido, o tempo de exposição e a intensidade da fonte radioativa. Consideremos cada um desses fatores:\nTipo de radiação: as radiações naturais são três: alfa (α), beta (β) e gama (γ). Dentre essas, a menos nociva aos seres vivos é a radiação alfa, pois ela tem um baixo poder de penetração, isto é, uma capacidade muito pequena de atravessar os materiais. A própria pele pode reter essas partículas e praticamente não se produz nenhum efeito ao organismo.\nEntretanto, as radiações beta (β) e gama (γ) podem interagir com as células do organismo, em virtude das altas energias que apresentam. Assim, essas emissões nucleares podem fazer com que as moléculas do corpo percam elétrons, formando íons, ou, ainda, podem fazer com que tenham as suas ligações rompidas, originando radicais livres, que são espécies com elétrons desemparelhados, conforme exemplificado a seguir no caso de uma molécula de água atingida por radiação:\nOs radicais livres formados podem degradar as células, causando até reações químicas nocivas que causam uma divisão celular acelerada, que, com o tempo, pode gerar a formação de tumores, anemias e mutações genéticas.\nExames de raios X (outro tipo de radiação) podem, em excesso, causar efeitos biológicos também.\nTipo de tecido vivo atingido: alguns tecidos são mais sensíveis que outros, como os da medula óssea, dos órgãos reprodutores, do tecido linfático, das membranas mucosas intestinais, das gônadas, do cristalino dos olhos e das células responsáveis pelo desenvolvimento em crianças.\nQuanto mais jovem for o paciente, maior é o risco de ele sofrer alterações genéticas ao se submeter a exames, como raios X. É por isso que se aconselha que mulheres em idade fértil somente realizem exames, como radiografias, quando estiverem menstruadas. Do contrário, é necessário proteger a região que envolve os órgãos sexuais com um avental de chumbo, pois pode haver uma gravidez ainda não conhecida. Mulheres grávidas não devem fazer radiografias na bacia ou no abdome.\nAlém disso, a relação entre dosagem da radiação e efeitos biológicos varia com a espécie de ser vivo. Por exemplo, espécies mais simples, como as bactérias, são mais resistentes que os mamíferos. Tempo de exposição: esse fator é especialmente importante para pessoas que trabalham com isótopos radioativos, pois a radiação recebida é cumulativa e os danos eventualmente provocados são irreparáveis. Esses profissionais usam um avental de chumbo e se mantêm afastados do equipamento no momento do disparo. Além disso, eles realizam exames periódicos para verificar se o nível de radiação recebida pode ou não pôr em risco a saúde da pessoa.\nPessoas que realizam esses exames somente quando necessário não precisam se preocupar.\nIntensidade da fonte radioativa: em casos deacidentes com vazamento em usinas nucleares e de explosões de bombas atômicas, é liberada uma grande quantidade de isótopos radioativos. A maioria desses isótopos possui tempo de meia-vida curto, não causando prejuízos. Porém, os isótopos que possuem uma meia-vida muito longa podem se fixar no solo, na vegetação ou nas águas, permanecendo por anos no ambiente e contaminando os organismos vivos.\nDentre esses, os mais perigosos são o 90Sr, que possui meia-vida de 28 anos e seu efeito é substituir o cálcio dos ossos, tornando o corpo da pessoa em uma fonte de radiação interna. Outro isótopo radioativo nocivo, que possui tempo de meia-vida de 30 anos, é o 137Cs (césio-137). Ele substitui o potássio nos tecidos vivos.\nOutro ponto a se considerar sobre a intensidade da fonte radioativa é que se a dosagem de radiação gama for controlada, é possível usá-la no tratamento de câncer, pois será direcionada para destruir apenas os tecidos doentes. Abaixo vemos uma figura de um paciente realizando um tratamento de câncer em um aparelho chamado de bomba de cobalto, onde o isótopo usado é o cobalto 60; e um diagrama de uma bomba de cobalto de onde se observa a fonte radiativa:\nA descoberta da radioatividade contou com o trabalho de inúmeros cientistas, tais como: Röentgen, Becquerel, o...\nConheça os elementos químicos radioativos.\nRádio - um elemento químico radioativo\nConheça a história da descoberta do elemento químico rádio, como foi a chamada “Era do Rádio”, que...\nConheça as principais radiações nucleares: alfa, beta e gama. Veja o que constitui cada uma, seu poder de...\nPartículas Alfa, Beta e Gama As partículas Alfa, Beta e Gama distinguem-se pelo tipo de carga.\nDeixe seu comentário para "Efeitos biológicos das radiações"


Condições de Venda | Carlos Gomes\n2. Validade das nossas propostas\n3. Condições de pagamento gerais\n50% com a encomenda e 50% com a entrega\nAs mercadorias fornecidas permanecem nossa incondicional propriedade até efectivo e integral pagamento, considerando-se este, em caso de pagamento por cheque ou letra, o momento do desconto.\nNo caso de o comprador, contra o expressamente acordado, comercializar a mercadoria, ficaremos subrogados nos direitos que lhe forem conferidos, aceitando o comprador em nosso nome e até ao montante que nos for devido a respectiva prestação.\nAté integral pagamento não pode a mercadoria ser dada como garantia ou penhorada por terceiro.\nO comprador fica obrigado a segurar a mercadoria contra danos e roubo.\nNos casos em que o momento de entrega da mercadoria e o da emissão da factura não coincidam, a mercadoria ficará no comprador a título de depósito, assumindo os gerentes do comprador, pessoalmente, todas as obrigações do depositário, nomeadamente, a de restituir o equipamento se lhe for solicitado.\n5. Prazo de fornecimento\nSessenta dias a contar da data da confirmação de encomenda.\nFindo este prazo o mesmo será renovado automaticamente por mais trinta dias.\nDecorrido este prazo suplementar, e se o comprador não exigir o cumprimento do contrato, considera-se este resolvido sem direito a qualquer indemnização.\nPorém, se, durante ou depois de decorrido o referido prazo suplementar, solicitarmos ao comprador que declare se pretende ou não o cumprimento do contrato e este não manifestar a sua vontade, ficamos desvinculados da obrigação de fornecer.\nSe o comprador pretender resolver o contrato ou obter indemnização por incumprimento, terá que nos conceder um prazo suplementar de 4 semanas para efectuarmos o fornecimento, com a advertência de que decorrido este prazo a prestação será recusada.\nOs prazos mencionados, contar-se-ão sempre a partir da data de envio, por carta registada ou telefax das necessárias comunicações.\nAntes de expirados estes prazos suplementares não haverá nunca lugar a indemnização por atraso nos fornecimentos.\n6. Jurisdição e direito aplicável\nO foro competente para a resolução de qualquer litígio emergente de um qualquer contrato de fornecimento é o da Comarca da Maia, com expressa renúncia a qualquer outro, sendo aplicável a lei portuguesa.\n7. Adequação à função\nÉ da exclusiva responsabilidade do cliente a definição da adequação dos equipamentos ou produtos objecto desta proposta, às suas necessidades e às funções a que pretende que se destinem.\nEsta responsabilidade incluí a definição da adequação da produtividade dos equipamentos às suas necessidades.\nOs equipamentos, acessórios e restantes itens aqui propostos, são vendidos exclusivamente para fins profissionais ou industriais.\n9. Simulações de financiamento\nAs simulações eventualmente apresentadas estão sujeitas a aprovação pela entidade financeira e não constituem obrigação de Carlos Gomes. em vender a prestações ou a crédito.\nAs simulações financeiras não incluem eventuais custos de processo ou outros.\nAs presentes condições aplicam-se a todos os nossos fornecimentos, incluindo fornecimentos suplementares e de substituição.\nSalvo convenção em contrário, previamente acordada por escrito, não se aceitarão quaisquer alterações às mesmas.\nNão ficamos obrigados por promessas verbais que não tenham sido formal e expressamente confirmadas por nós.\nNão reconhecemos quaisquer outras condições, anteriores ou posteriores, emitidas pelo comprador.\n11. Garantia e assistência técnica\nO prazo máximo de garantia é de doze meses a partir da data de fornecimento, excepto se outro prazo for indicado.\nA garantia não incluí componentes ou peças de desgaste rápido, nomeadamente cabeças de impressão, bombas, dampers, toners, OPCs, tapetes, lentes, espelhos, fresas, brocas, lâminas, etc.\nA garantia incluí o preço da mão-de-obra/serviço, mas não incluí o custo da deslocação.\nA assistência técnica aos equipamentos fornecidos é efectuada pelo Carlos Gomes. que tudo fará ao seu alcance para minimizar os eventuais períodos de paragem.\nA Carlos Gome snão assume qualquer responsabilidade, provocada por atrasos no fornecimento de peças, que sejam necessárias vir dos fornecedores, tanto em período de garantia como fora dele.\nA garantia caduca sempre que forem utilizados consumíveis, de qualquer tipo, que não tenham sido previamente e formalmente autorizados pela Carlos Gomes, ou pelo fabricante do equipamento.\nA garantia caduca sempre que houver má utilização ou utilização indevida.\nA garantia caduca sempre que houver intervenção técnica operada por elementos estranhos à Carlos Gomes ou aos seus fornecedores.\nAs peças e componentes beneficiam de 3 meses de garantia após o seu fornecimento.\nAs peças e componentes que não forem instaladas pela Carlos Gomes, não beneficiam de qualquer garantia.\n12. Instalação e Formação\nA instalação e formação inicial nos equipamentos ou produtos fornecidos, está incluída no preço apresentado, desde que em Portugal Continental, excepto se mencionado o contrário.\nA instalação e formação, aqui mencionados dizem respeito exclusivamente aos equipamentos ou produtos fornecidos pela Carlos Gomes\nÉ feito por conta e risco do cliente.\nÉ da responsabilidade do cliente certificar-se que os equipamentos têm acesso livre e desimpedido, desde o seu local de descarga pelo meio de transporte utilizado (camião ou carrinha), até ao seu local definitivo de instalação.\nÉ da responsabilidade do cliente providenciar meios auxiliares de movimentação de cargas, nomeadamente empilhadores ou outros, para o correcto transporte dos equipamentos até ao local definitivo de instalação.\nSerão fornecidos todos os elementos relacionados com pesos e dimensões dos equipamentos sempre que solicitados.\n14. Instalações e condições do local\nÉ da responsabilidade do cliente a criação das condições adequadas, recomendadas pelo fabricante para a instalação e bom funcionamento dos equipamentos, nomeadamente condições da instalação eléctrica, condições ambientais (temperatura e humidade) e área (espaço) requerida.\nSerão fornecidos os elementos necessários sempre que solicitados.


AS TAXAS DE DOENÇA CARDÍACA DOS COMEDORES DE CARNE VERSUS VEGETARIANOS E VEGANOS. O ASSASSINO NUMERO UM\nSaúde e medicina: * Por favor tenha em atenção que existem vários artigos muito azedo no fundo deste, com uma grande quantidade de informações sobre dieta...\n23/06/2017 - Em Saúde e medicina\n* Por favor tenha em atenção que existem vários artigos muito azedo no fundo deste, com uma grande quantidade de informações sobre dietas vegetarianas / veganas. Por favor, verifique se você está interessado e quer continuar sua pesquisa.\nA nutrição apropriada é essencial para uma boa saúde, e é perturbador o pouco que os médicos aprendem sobre isso na escola de medicina. Como resultado, eles são incapazes de educar seus pacientes sobre como usar a nutrição para melhorar sua saúde, ou eles oferecem conselhos baseados em ciências pagas por empresas de alimentos. Os estudos nesta área também não são tão fortes como poderiam ser, e é simplesmente porque a indústria médica moderna é muito investida em medicamentos químicos.\nA literatura científica que essas corporações usam para adotrinar-nos desde uma idade precoce foi exposta como fraudulenta, já que inúmeros estudos surgiram mostrando muitos problemas com a dieta moderna, que é a dieta geralmente aceita. Os problemas com o marketing de massa e a manipulação da ciência exigem uma atenção séria. Afinal, o que exatamente devemos pensar quando vários editores em chefe de revistas revisadas por pares saem e descaradamente que a maior parte da pesquisa publicada nos dias de hoje é completamente falsa ? O que devemos pensar quando as novas publicações oferecem constantemente uma narrativa diferente daquelas apresentadas pelas grandes empresas alimentares?\nUma recente investigação FOIA realmente descobriu documentos que mostram como a Food and Drug Administration (FDA) manipula mídia e imprensa científica. Isso não é uma surpresa, já que as agências governamentais há muito envolvidas com a manipulação da mídia, e vários jornalistas de mídia e novidades da mídia revelaram esse fato uma e outra vez.\nUm coração saudável e como se relaciona com a dieta\n" Estudos confirmam os benefícios para a saúde da ingestão sem carne. Hoje em dia, a alimentação baseada em plantas é reconhecida como não apenas nutricionalmente suficiente, mas também como forma de reduzir o risco de muitas doenças crônicas. " ( Fonte )\nDe uma perspectiva científica / biológica, os benefícios de uma dieta sem carne são inenarráveis. Isso faz com que se pergunte por que há uma resistência tão severa a esse estilo de vida. Os céticos muitas vezes apontam para a teoria de que estamos fazendo isso desta forma há milhares de anos, mas isso não é verdade. Muitos especialistas nesse campo argumentaram repetidamente que nossas dietas ancestrales eram principalmente baseadas em plantas, que a carne era um "tratamento raro" e que nossos sistemas digestivos não são realmente construídos para digerir carne diariamente. Alguns dos nossos antepassados tiveram, como a antropóloga Katherine Milton os descreve, " dietas diferentes, porém bem-sucedidas". Ela diz que algumas sociedades de caçadores-coletores obtiveram quase toda a energia alimentar das plantas, e outras obtiveram "gorduras e proteínas de animais selvagens"\nUm artigo de Rob Dunn escrito para Scientific American intitulado " Ancestrais humanos eram quase todos vegetarianos " explora esta questão de uma perspectiva evolutiva, revelando como nossas tripas podem ser desenvolvidas para se comportar melhor em uma dieta vegetariana, com talvez a peça de carne ocasional aqui e Há como um deleite raro.\nA questão é que não é tudo cortado e seco como se tivéssemos feito acreditar.\nHá muitos aspectos para uma boa saúde, e uma dieta vegana / vegetariana provou ter benefícios em várias áreas diferentes. É particularmente notável quando olhamos para a saúde do coração.\nO Ministério da Saúde revela que 34,6% dos brasileiros comem em excesso carnes com gordura e mais da metade da população (56,9%) bebe leite integral regularmente, tornando esse fator um dos principais responsáveis do excesso de peso e da obesidade no Brasil. Além disso, 29,8% dos brasileiros consumem refrigerantes pelo menos cinco vezes por semana. Por outro lado, apenas 20,2% ingerem a quantidade recomendada pela Organização Mundial de Saúde de cinco ou mais porções por dia de frutas e hortaliças. ( fonte )\nMesmo a American Dietetic Association pesou com um documento de posição , concluindo que "dietas vegetarianas adequadamente planejadas, incluindo dietas vegetarianas ou veganas, são saudáveis, nutricionalmente adequadas e podem proporcionar benefícios para a saúde na prevenção e tratamento de certas doenças".\nEssas doenças incluem doenças cardíacas, câncer, diabetes e muito mais.\nHá muita ciência para respaldar isso agora, tanto que o Presidente do Colégio Americano de Cardiologia, Dr. Kim A. Williams, adotou uma dieta vegana. Fale sobre a saúde do coração ...\nEle muitas vezes vê pacientes com excesso de peso e dificuldades em hipertensão, diabetes tipo 2 e colesterol elevado. Uma das coisas que ele aconselha a fazer especificamente é veganar. Ele também é presidente da Cardiologia no Rush University Medical Center em Chicago. O seu entusiasmo por uma dieta baseada no planeta vem da sua interpretação da literatura médica, tendo citado vários estudos que comprovam que as pessoas que seguem dietas vegetarianas vivem mais do que comedores de carne e têm taxas mais baixas de morte por doenças cardíacas, diabetes e problemas renais. ( Fonte)\nÉ ótimo ver mais e mais profissionais percebendo isso, pois a ciência mostra que uma dieta vegana / vegetariana pode parar e mesmo reverter doenças múltiplas.\nPesquisas realizadas pelo Dr. Dean Ornish , que descobriram que os pacientes que foram colocados em um programa que incluiu uma dieta vegetariana com menos placa coronariana e menos eventos cardíacos também são citados.\nE há muito mais de onde isso veio.\nOutro cirurgião cardíaco que fez muito para a conscientização, Dr. Ellsworth Wareham, explica:\n"O veganismo é uma forma muito fina de nutrição. É um pouco extremo dizer a uma pessoa que está usando alimentos de carne que você vai tirar tudo completamente longe deles. Quando eu estava na prática em medicina, eu diria aos pacientes que a dieta baseada em vegetais era o caminho saudável a seguir, e para se manter longe dos produtos animais, tanto quanto possível. As pessoas são muito sensíveis sobre o que comem. Você pode conversar com pessoas sobre exercitar relaxamento, boa atitude mental e aceitarão isso. Mas você fala com eles sobre o que eles estão comendo e as pessoas são muito sensíveis sobre isso. Se um indivíduo estiver disposto a ouvir, vou tentar explicar a eles em uma base científica de como eu acho melhor para eles. " ( Fonte )\nUm dos estudos mais abrangentes já realizados sobre este assunto é " The China Study ", conduzido pelos Drs. T. Colin Campbell e Thomas Campbell. Seus achados mostraram correlações diretas entre nutrição e doença cardíaca, diabetes e câncer, provando que as culturas que comem principalmente dietas à base de plantas têm menor a nenhum caso dessas doenças e que mudar para uma dieta baseada em plantas pode reverter com sucesso doenças já estabelecidas no corpo.\nAs críticas comuns a este tipo de mudança de estilo de vida\n"Uma das lições mais tristes da história é esta: se nós fomos enganados o tempo suficiente, tendemos a rejeitar qualquer evidência . Não estamos mais interessados em descobrir a verdade. O engano nos capturou. É simplesmente doloroso reconhecer, mesmo para nós mesmos, que fomos levados. Uma vez que você dá um poder de charlatão sobre você, você quase nunca recupera. "\nO problema com muitas das verdades que consideramos universais, não apenas sobre a nutrição, mas todos os aspectos do nosso mundo, é que fomos bombardeados com crenças de fontes tendenciosas por anos e depois aceitamos essas crenças como verdadeiras. E quando alguém acredita em algo por tempo suficiente, se encontrarem informações que conflitam com esse sistema de crença, eles fazem tudo o que estiver ao seu alcance para defendê-lo. É chamado de dissonância cognitiva, e é por isso que pode ser extremamente difícil falar com um comedor de carne sobre os benefícios do veganismo / vegetarianismo.\nA linha inferior é que os seres humanos não requerem carne, e uma dieta vegana / vegetariana, ou uma dieta severamente restrita no consumo de carne, é uma opção muito mais saudável.\nEsta consciência crescente faz parte de uma mudança na consciência humana que está ocorrendo em vários níveis diferentes. A transparência está a surgir não apenas na indústria alimentar, mas também na nossa indústria da saúde, no setor financeiro, nos nossos sistemas políticos e muito mais. Estamos finalmente aprendendo que a verdade verdade sobre tantos tópicos diferentes foi distorcida. Sejamos conscientes! deixe seu comentário compartilhe conosco sua opinião .


Conexão Pink: Julho 2009\nPOST DE QUINTA: ESTOU FICANDO VELHA\nEssa é mais uma tag semanal estreando aqui no Conexão. Toda quinta-feira vou abrir um espaço pra falar sobre coisas "nada a aver".\nUm espaço pra reclamar, desbafar, comentar noticias toscas, falar abobrinha, ficar de banzo, ou só fofocar da vida das celebridades mesmo (pq ninguém é de ferro neh? heheh)...enfim não se surpreenda com nada que vir aqui...\nSabe quando vc tá de boa, sem preocupações, sem pensar muito na vida , ai acontece alguma coisa que te dá um tapa e faz vc se dar conta das coisas. Pois é aconteceu comigo.\nSábado pela manhã liguei a televisão e vi uma coisa que me atingiu como uma bomba (dramática!!! kakak): AS MENINAS SUPER PODEROSAS CRESCERAM! Fala sério, eu passei a minha infância com elas. Lindinha, Docinho e Florzinha salvando Townsville. O Macaco louco, o professor, o prefeito e aquele narrador chato!! ...\nGente, se até os personagens do desenho animado que vc assistia cresceram imagine vc!!! Fui fazer aquela boa e velha pesquisa no google, para saber quando esse disparate tinha acontecido, e adivinha o que descobri : não foram só elas que envelheceram. A turma da Mônica e a Luluzinha tb!!! Dá´pra acreditar??? Como isso foi acontecer??\nAi vc começa a pensar que já fazem 4 anos que está na faculdade. Que todos os seus amigos de infância estão casando e tendo filhinhos. Que suas priminhas que eram bebês quando vc era adolescente estão na mesma balada que vc. Que vc é a única pessoa do mundo que não tem um twitter (oq é twitter mesmo??? heheh). Que o controle da televisão tem botão demais (que p.. é CCH???). Que tem crises nostálgicas que sempre terminam com "naquele tempo eu era feliz." E por ai vai...\nTags: Post de quinta\nMOMENTO METRO: CORTES DE CABELO\nComo eu ADOREI fazer o post passado dedicado aos meninos, resolvi criar um tag semanal soh para eles: MOMENTO METRO. Aqui eu vou dar dicas de looks, cabelo, cuidados com a beleuuuza, cosméticos e até comportamento, tudo para deixar a macharada mais gata!!! Aguardem...\nE para começar o babado, pesquisei os penteados e cortes de cabelos masculinos que mais brilharam nas passarelas do último SPFW, e em alguns desfiles gringos também.\nO cabelo com gel a lá James Bond, dá um ar clássico e sofisticado ao look. Pode ser usado com roupas mais despojadas, como no desfile da Moschino e da D&G deixando o visual moderno. Se combinado com smoking deixa qualquer gato pronto para o red Carpet. Mas cuidado guys!!! se mau combinado, deixa você com cara de nerd!!!\nps: Que bico eh esse Chuck Bass??? Barbie total!! kaaka\nA franja pode ser usada de lado, num visual mais garoto da mamãe certinho, como a dos modelos da Colcci, ou combinada com o assanhadinho, como no desfile da LV. Pode ser usada para a frente também. Mas eu não aprovei esse "lambido e em cima dos olhos" não. Soh lembro do cachorro do cebolinha kakakak\nCuidado!! Procure combinar a franja com roupas coloridas, se o look for muito preto pode te deixar com ar EMO!!!\nEsse, sem dúvida, foi o cabelo que mais apareceu em todos os desfiles do SPFW. O penteado milimetricamente despenteado é o cabelo do próximo verão (e é o que eu acho mais lindo tb!!!! ). Seja com cachinhos, (como o do Jesus Lights) ou liso, o cabelo acordeiassimesaí é suceso garantido. Vai bem com qualquer estilo de roupa, (classica, street, rocker, beach) dando sempre um toque despojado ao visual.\nCuidado se quer adotar o visual despojado, não deixe o cabelo muito comprido ou vai parecer o rei leão.\nOutra tendência que apareceu em muitos desfiles, que nem chega ser um penteado e sim um acessório, foi o chapéu ou boné. Ótimo par aqueles dias em que o cabelo parece possuído por um espírito maligno e não tem quem dê jeito!!! O boné, compõe o visual streetwear, já o chapéu moderno, como os que Justin Timberlake usa, dá um ar mais sofisticado a produção.\nTags: Momento Metro\nLOOK DA SEMANA: ZAC EFRON by Victor\nCom uma colaboração do meu querido amigo Victor Hugo, o look dessa semana foi feito especialmente para os leitores METROS do Conexão.\nEsse negócio de homem que não curte moda nem se preocupa com a estética é coisa passado. Os boffes estão se cuidando cada vez mais, o que é muito justo, já que nós bunitas passamos horas no salão, sofrendo com alicates, tesouras e ceras depilatórias, escolhendo a roupa e a maquiagem para agradá-los, nada mais justo do que eles fazerem o mesmo, e ficarem bem gatos pra nós neh???... I love metros!!!\nVoltando ao look... assim que recebi a foto do look do Victor liguei logo as roupas à celebridade e vi que era Zac Efron total!!! Não era nem a intenção do gato fazer o look inspirado...\nMas é sempre bom ter uma referência de quem sabe da coisa, e o boff da Megan Fox Vanessa Hudgens é mt estiloso....\nO estilo é despojado, casual e modernoso. Agente até acredita que ele não passa hoooras escolhendo o melhor look vestiaprimeiracoisaquevi!!!! heheheheh\nPra seguir o estilo Efron de ser, abuse das camisas com gola V justíssimas, jeans detonado justíssimo (???), tênis confortável, coletes, gorros e the most important: óculos (pq metro que é metro adora colocar um óculos e fazer carão para os paparazzis heheheh).\nFILMES: "Noivas em Guerra" & "Ele Não Está Afim de Você"\nSINOPSE: Liv e Emma são grandes amigas e planejaram seus respectivos casamentos nos mínimos detalhes desde crianças. Sempre souberam, que se casariam no local dos casamentos mais badalados de Nova York: o Hotel Plaza. Agora, aos 26 anos, ambas estão prestes a casar. Ou talvez não... Um erro na marcação da data, fazendo coincidir os casamentos, joga essas mulheres sensatas, racionais e respeitáveis uma contra a outra, num conflito que vai abalar a amizade. Kate Hudson, que produz e estrela Noivas em Guerra, faz o papel de Liv, uma advogada bem-sucedida, acostumada a conseguir tudo o que quer - o emprego perfeito, o homem perfeito e o casamento perfeito. Isso até que sua melhor amiga Emma, interpretada por Anne Hathaway, decide realizar o mesmo sonho. Emma, professora de escola que sempre cuidou bem dos outros, negligenciando a si própria, descobre sua megera interior e mostra as garras quando vê o dia do seu casamento ameaçado.\n▲ O LEGAL: Anne Hathaway esta deslumbrante no filme. Eu amei o final tb, mas n vou contar neh? hheheh\n▼ O RUIM: As partes mais engraçadas mostraram no trailler. E podia ser um pouquinho mais emocionante.\nSINOPSE: Você realmente gosta deste cara, mas não consegue saber se ele gosta de você. Você inventa desculpas, decide que ele está confuso. Pare de se enganar. Existe uma explicação muito mais simples: ele não está afim de você. Esta é a lição que Gigi vai aprender. Romântica incorrigível, ela sai com Conor, que simplesmente não liga no dia seguinte. Quando ela vai à casa do bonitão, conhece Alex, colega de quarto de Conor e que tem uma visão muito clara sobre o mundo, empenhando-se em mostrar a verdade para Gigi numa viagem ao complicado mundo da mente dos homens. E esta história promete ficar ainda mais complicada: Conor está namorando uma cantora chamada Anna, mas ela gosta mais de Ben, que é casado com Janine...que trabalha com Gigi! Coloque a chefe das duas, Beth, no meio da história, e você vai ter a comédia romântica mais alucinada de todos os tempos!\n▲ O LEGAL: Eu Amei as historias interligadas, mt bem bolado. E a parte que Alex descobre que ta apaixonado po Gigi.\n▼ O RUIM: O livro é tão engraçado que me decepcionei um puco com o filme. Podia ser mas cômico.\nHoje é o niver da musa mor deste blog: GISELE BÜNDCHEN!\nParabéns, DIVA, pelos seus 29 anos bem vividos.\nCorrem boatos em hollywood de que a übermodel esta gravidissíma!!!\nQuero só ver a feiura do baby...\nEssa semana pedi para a minha amiga Monique, velha conhecida do Conexão, que preparasse um look bem baphônico para eu postar pra vcs.\nE não é que a garota caprichou mesmo...Olha que LINDO esse look totalmente Blair Waldorf inspired. Eu Amei!!!!\nFancy and Sexy!!!!\n5+: SÉRIES FASHIONISTAS\nEsses dias recebi um e-mail de uma menina, pedindo pra eu trocar o tag 5+ por um que desse mais opções, tipo 15+, já que eu gosto tanto de listas. Minha querida queeuesquecionomeagora, eu só faço 5 pq eu morro de preguiça ^^ e se 5 já da trabalho, imagine 15 kakaka... Sou viciada em listas mas minha preguiça é maior que o vício. Além do mas haja paciência para inventar 15 posições neh, e vcs não iriam querer ler (Blééé...).\nEntão eu continuo nas minhas listinhas de cinco posições e se quiserem mais dicas me mandem e-mail e eu respondo com todo o prazer o universo...\nListei as cinco séries mais fashionistas de todos os tempos. Aquelas que agente assiste não só para se emocionar com as historias envolventes, mas também para se emocionar com as roupas maravilhosas das personagens e que na maioria das vezes ficam só nos nossos sonhos (Buááááá).\n#5 - LIPSTICK JUNGLE\nSINOPSE: é mais uma série de Candance Bushnell, (é isso mesmo lindazzz!) a criadora do nossa tão adorada Sex and the City, e as mulheres são novamente o centro das atenções. Só que dessa vez, são três e elas são poderosas em suas carreiras profissionais. A série é centrada na amizade de Wendy (Lagoa Azul, Brooke Shields), uma executiva da indústria cinematográfica, que faz de tudo para conseguir equilibrar sua carreira e o convívio com sua família, Nico, editora-chefe de uma famosa revista de moda, que ambiciona o cargo de CEO da companhia, e Victory, uma estilista sonhadora que espera encontrar o homem de sua vida e realizar todos os seus sonhos. Munidas de muito bom humor, essas três mulheres poderosas mostrarão toda a força da amizade, ajudando-se nas vitórias e derrotas do dia-a-dia e mostrando do que é feita a famosa Nova York.\nLOOKS: Vestidos, vestidos e mais vestidos!!! Amo as montações deslumbrantes que parecem ter saido da capa de uma revista d emoda, seja causando nos red carpets (tem muitos na serie) seja elegantemente no trabalho. Elas arrazam.\n▲ O LEGAL: Ver os bastidores "podres" do mundo da moda e a da indústria cinematográfica. E é hilário Victory tentando fazer as celebs vestirem suas criações...\n▼ O RUIM: As vezes dá pena delas, problema em cima de problema...\n#4 - 90210\nSINOPSE: A série é um spinoff (é derivado mais não é uma continuação) moderninho de Bervely Hills 90210, isso mesmo Barrados no baile!!! Assim como a sua progenitora 90210 mostra a vida através dos olhos de Annie Wilson e seu irmão Dixon (Brenda e Brendon)*, que logo no primeiro dia de aula no West Beverly High percebem que não estão mais no Kansas (Minneapolis)*. A família Wilson (Walsh)*, incluindo o pai Harry e a mãe Debbie mudou-se para Bervely Hills para cuidar de Tabitha, uma ex-atriz de televisão que tem problemas de alcoolismo. Para Annie e Dixon, estar na escola é ainda pior pois o pai deles tomou lugar como diretor.\nO impacto cultural em Bervely Hills é grande para toda a família, especialmente para Annie, uma jovem garota do interior apaixonada por teatro, e Dixon, um jovem atleta que foi adotado pela família. Os dois irmãos, apesar de tudo, tem um ótimo relacionamento e discutem sobre seus novos colegas, incluindo Naomi, uma rica e bela garota; Ethan, um atleta popular; Navid, um aspirante a repórter; e Silver, uma garota rebelde que produz o seu próprio webshow.\nLOOKS: O spinoff da série trouxe uma boa dose de fashionismo para as telas. Roupas de cores vibrabtes, acessórios dourados, brilhos, xadrez e listras e um clima summer,comandam os looks das estudantes da West Beverly High.\n▲ O LEGAL: Ver os personagens de Barrados no Baile na sua vida adulta. É legal também pq alguns personagens que eram babys quando barrados no baile terminou estão na série, como Silver irmã de Kelly.\n▼ O RUIM: Os produtores repetiram praticamente a mesma estória, e dizem que não querem fazer um remake de Bervely Hills,98210.\n* Qualquer semelhança é mera coincidência - dizem os redatores (please!!).\n#3 - THE HILLS\nSINOPSE: The Hills mais que uma série de televisão é um Reality Show produzido pela MTV gringa que mostra o day-by-day de Lauren Conrad (musa!!!) como um spinoff (tá na moda heim!!!) da série “Laguna Beach: The Real Orange County” (lembram quando aquela loira aguada dava em cima do boff da LC), após sua mudança para Los Angeles, onde cursa a faculdade de moda no Fashion Institute of Design and Merchandising e ainda trabalha na Tenn Vogue, assim como arranja tempo para fazer suas compras, namorar e papear com as amigas. Além dela, acompanhamos tb a vida agitadééérrima de Audrina Patridge, Whitney Port e Heidi nojenta Montag.\nLOOKS: Cada persogem tem seu estilo próprio mas todas muito fashion. O que mais que identifico (e que já falei horrores aqui no blog) é o LC´s Style. Mistura de romantico e sexy, com sainhas cintura alta e vestios grifados. Sem fala que a moça é trendsetter quando o assunto é cabelos.\n▲ O LEGAL: Ver que o sucesso que LC fez em laguna beach rendeu frutos. Amo esse mundo de riquinhos califonianos que ru queroserquandocrescer!!!\n▼ O RUIM: Heide e seu respectivo: Spencer! Ohhh casal chato! Tem horas que dá vontade de pegar aquele Spencer e arrancar a babar loira dele com a pinça!!!\n#2 - GOSSIP GIRL\nSINOPSE: GOSSIP GIRL é baseada na bem sucedida série de livros escritos por Cecily von Ziegesar, que se tornaram best-sellers nos Estados Unidos.\nA série, sobre jovens estudantes de escolas de elite Upper East Side de Manhattan em Nova York, segue Serena van der Woodsen a partir do seu retorno à cidade após fugir e ter se mantido fora do alcance de amigos e conhecidos. Os acontencimentos e histórias de cada personagem são narrados por uma anônima que atendendo pelo pseudônimo Gossip Girl é autora do blog de mesmo nome onde registra todos os acontecimentos. Surpresa com a volta da melhor amiga, Blair Waldorf se contenta excluindo socialmente e mantendo distância de Serena depois da perda de contato durante sua ausência. O círculo jovem é completado pelo namorado de Blair, Nate Barbie Archibald e seu amigo de infância, Chuck Bass , e os irmãos até então desconhecidos Dan e Jenny Humphrey, além da ex namorada de Dan, Vanessa Abrams.\nA escritora da série literária, a base do programa e de mesmo nome, conta que Constance Billard é baseada na escola particular para meninas Nightingale-Bamford, localizada no bairro central da história onde ela estudou quando jovem, e que teve inspiração em suas experiências como estudante.\nLOOKS: Não precisa nem falar que são um arrazo neh??? Os figurinos são tão bons que chegou a ser intitulada como a "nova Sex And The City" . Blair e seus vestidinhos românticos; Serena Glam total; Jenny Rocker e Vanessa descolada. Trendsetters total!\n▲ O LEGAL: O enrredo é bem envolvente e o Upper West Side deslumbrante. Adoro quando a Gossip Girl se manisfesta.\n▼ O RUIM: Todos os meninos são Barbies...peninha! You Know you love me. XOXO Gossip Girl!!!\n#1 - SEX AND THE CITY\nSINOPSE: Precisa falar??? A série mais fashionista de todos os tempos que inspirou todas as outras, e que 9 entre 10 mulheres amam!!!\nFala da vida pessoal e dos relacionamentos de 4 mulheres novaiorquinas. Carrie Bradshaw trabalha como colunista de um jornal onde relata histórias sobre relações interpessoais e sexuais. Samantha Jones, a típica loura fatal que trabalha como relações-públicas e está sempre atrás de um bom partido sem compromissos; Charlotte York, que trabalha numa galeria de artes, e é a romântica e sensível que busca sempre longos relacionamentos, embora nunca consiga ter um; e Miranda Hobbes, advogada, racional, e a mais prática de suas amigas, sempre sabendo o que quer da vida (ou quase isso). Seus conflitos, trabalhos e personalidades diferentes não abalam nunca a amizade, sesno fashion e gosto por sapatos caros das moças (talvez o de Miranda de vez em quando kaka). A série é baseada no livro da escritora Candance Bushnell, e virou filme.\nLOOKS: Agente já tá cansada de ver as montações das meninas espalhadas nos blogs por ai a fora. Tudo o que Carrie usa vira itém tem-que-ter no armário das fashionistas de plantão. Pérolas, vintage, meias e até aquele cinto de tachinhas que aparece no filme hehehe.\n▲ O LEGAL: Charlotte é muito engraçada. A crise de meia-idade delas é otema...\n▼ O RUIM: Mr. Big. Ele não se decide... enrrola a pobre da Carrie as seis temporadas e no filme ainda foge no casamento. Fala sério, ganhou nota 9 no meu odiômetro!!!\nBeijos, Milla Fernandes 3 fofas comentaram\nTags: 5+, Moda, Séries\nHARRY POTTER 6, QUERO MUITO!!!!\nHoje é o dia da estreia do novo filme do Harry Potter, "Harry Potter e o enigma do príncipe". Vcs não sabem a vontade que eu to de ir ao cinema hoje!!!\nEsse foi o livro que eu mais gostei, e já estou arrancando as madeixas para ver as cenas em que Harry vê Lord Voldemort pimpolho e quando manda ver um sectumsempra naquele "gasturento" do Malfoy... Eu juro que dava um rim em troca de um ingresso e uma carona para ir á estreia (essa minha vida de baixa renda não tá dando não viu hehehe), pq estreia é muito mais legal né? principalmente de HP, com toda aquela molecada de capa e varinha na mão, conjurando patronos, e chamando a gente de trouxa kakakakak..\nMelodramas á parte, eu vi o trailer e acho que esse vai ser o mais "sombrio e misterioso" dos filmes. É muito legal, também acompanhar o crescimento de Harry e cia. Eles são mais ou menos da minha idade (e bote mais ou menos nisso, heheheh) e eu meio que cresci com eles...\nE se vc não pode ir à estreia e está chegando ao ponto de leiloar seus órgãos pela Internet, separei umas ceninhas só pra aumentar a vontade (é, eu sou má mesmo hahaha).\nEu sei que fui muito negligente com meu bloguinho querido no ultimo mês, mas foi por motivos justos, garanto.\nA minha vida tava uma loucura, provas finais da facul, despedidas, internet ruim, casa nova, ai já viu né, não tive como postar. Mas agora que já estou instalada e com um net melhorzinha, vou tentar postar o máximo possível... E tem novidades chegando.\nA primeira vcs já devem ter visto. É que uma grande amiga esta me ajudando a fazer posts super legais, como o dos perfumes ai em baixo. Então, ela ainda vai aparecer muito por aqui, Também vou ter um colaborador MENINO!!! pq agente precisa de uma opinião testosteronizada as vezes neh? hehehehe. Depois eu falo mais sobre ele e sobre novos tags que estou bolando aqui na minha mente mirabolante (eu sou tão engraçada... bléé...).\nE vou começar logo com um selinho que ganhei de presente de uma FOFA chamada Evelyn, dona de um blog mega lindo que todo mundo tem que ler Cupcake and Rock´n Roll.\nAdorei viu Evelyn, Bjo Grande...\nNão curto muito o cheiro do Amor Amor da Cacharel, mas sei que muita gente ama.\nHoje senti o cheiro de uma amostrinha do Capricho Pink do Boticário e achei muuiiito parecido com o Amor Amor. Enquanto o Amor Amor de 30 ml dificilmente pode ser encontrado por menos de 100 reais, o Capricho Pink de 70 ml custa só R$ 44,90 (preço do site)! Fãs do Amor Amor (que certamente conhecem o cheirinho melhor que eu hehe) que não estão podendo gastar muito, corram ao Boticário mais próximo pra conferir o Capricho Pink, porque a edição é limitada!\nEsse eu adoro: I Love Love Moschino, "genérico" do Dolce e Gabbana Light Blue. É um cítrico delicioso, muita gente conhece e ama. Ano passado eu tava procurando por um perfume novo e me recomendaram o Light Blue. Fui a uma loja de perfumes aqui em Natal, provei o Dolce e Gabbana Light Blue e o I Love Love da Moschino, que era uns 40 reais mais barato e tinha praticamente o mesmo cheiro que o Light Blue (só que um pouco mais cítrico). Por força do meu glamuroso Estagiária's Pindaíba Lifestyle, acabei levando o I Love Love da Moschino e não me arrependi. A diferença eu creio que seja a fixação - a do D&G é bem melhor, mas a do Moschino não deixa a desejar. Fikdik!\nBeijos, Monique (amiga da Milla hehe =D)\nFILMES: "Noivas em Guerra" & "Ele Não Está Afim de...


Como fazer ímã de geladeira com tampinha de garrafa | CUSTOMIZANDO.NET - Blog de customização de roupas, moda, decoração e artesanato por Mariely Del Rey\nOlá pessoal! Pra começar bem a semana que tal mais uma ideia criativa com material reciclável?\nBom então vamos lá, essa semana eu trouxe uma ideia pra usarmos as tampinhas de garrafa. Usamos as garrafas para muitas e muitas coisas mas as coitadinhas das tampinhas ficam deixadas de lado. Essa semana vamos lembrar delas e deixá-las lindas para decorar a nossa geladeira. Vamos precisar de:\nPrimeiramente vamos pintar as bordas internas da tampinha de branco e deixe-as secar. Depois recorte as fotos no diâmetro das tampas passando dentro delas e posicione as fotos. Em seguida cole o imã ou tachinha na parte de trás da tampinha.\nProntinho só deixar secar e tcharãn você tem ímãs criativos e lindos novinhos em folha.\nEspero eu tenham gostado! Beijos e até semana que vem.\nPostado em DecoraçãoTags: ímã, ímã de geladeira, tampa, tampinha


Fênix No Sekai: TOC #13 da Weekly Shonen Magazine (2016)\nTOC #13 DA WEEKLY SHONEN MAGAZINE (2016):\nNanami Hashimoto & Asuka Saitou (Capa)\nBaby Steps (Página Colorida Principal)\n02. UQ Holder!\n03. Yamada-kun to 7-nin no Majo\n04. Daiya no Ace\nDays (Página Colorida, 26 pg.)\nTenohira no Netsu o (Sem Rank, 4° Capítulo, 24 pg.)\n14. Muteki no Hito\n18. Desert Eagle\n19. Kindaichi Shounen no Jikenbo R\nRupodama! (Nunca é Ranqueado)\nPRÉVIA DA TOC #14 DA WEEKLY SHONEN MAGAZINE:\n- CAPA: Kanna Hashimoto\n- PÁGINA COLORIDA PRINCIPAL: Fuuka (25 pg.)\n- PÁGINA COLORIDA: Domestic na Kanojo (23 pg.)\n- CAPÍTULO DUPLO: Tenohira no Netsu o (5º e 6º capítulos)\nA capa física da edição (que ainda não vazou) foi estampada por Nanami Hashimoto e Asuka Saitou, ambas cantoras integrantes do grupo de idols Nogizaka46. Já a capa digital e a página colorida principal ficaram para o veterano Baby Steps.\nAs demais páginas coloridas foram para o mangá de futebol Days e o mangá de basquete veterano Ahiru no Sora (coincidentemente os três mangás que ganharam página colorida são de esporte). O novato Tenohira no Netsu o ainda está em seu quarto capítulo e não está sendo ranqueado.\nTambém cabe ressaltar que Rupodama! é um gag mangá que sempre fica em último lugar, portanto seus ranqueamentos não são válidos. Um fato importante da TOC dessa edição é que ela não contou com nenhuma ausência de mangás, o que fez com que 19 obras fossem validamente ranqueadas na TOC (se contarmos os mangás não-ranqueados foram 24 obras nessa edição). Bem, agora vamos aos ranqueamentos...\n01. Acma:Game: Com esse primeiro lugar Acma:Game segue como o mangá que mais vezes ficou em primeiro lugar em 2016 até agora (três vezes). Também ficou em último lugar outras duas vezes. E nessa grande variação de posições o que se pode confirmar é que Acma:Game está em situação tranquila.\n02. UQ Holder!: Depois de algumas TOCs sendo ranqueado em posições baixas UQ Holder! volta a pegar uma posição alta. É um mangá promissor e bem rentável para a editora Kodansha, ainda mais se considerarmos que ainda não ganhou um anime.\n03. Yamada-kun to 7-nin no Majo: Posição bem alta para Yamada-kun. Não que a obra não pegue posições altas (até ficou em primeiro lugar na TOC #06) mas na TOC anterior ficou em último lugar, dando um baita salto na TOC dessa edição. Apesar do anime não ter sido bem-sucedido o mangá ainda consegue se manter, embora provavelmente seja finalizado naturalmente em não muito tempo.\n04. Daiya no Ace: "Simplesmente" um dos pilares da revista ao lado de Nanatsu no Taizai e Fairy Tail. A obra, que está em sua segunda fase, permanece muito popular, ainda mais com a segunda temporada do anime em exibição.\n05. Fairy Tail: Posição habitual de FT, que segue sendo um dos mangás mais rentáveis e um dos principais pilares da Weekly Shonen Magazine. As novidades por ora estão relacionadas apenas à divulgação da peça de teatro da obra, que vai estar em cartaz entre 30 de abril e 9 de maio. Nada de novo no front, caros leitores.\n06. Kamisama no Iuutori Ni: O mangá vende mais de 100 mil cópias por volume, um número muito bom para a média de vendas dos mangás da Shonen Magazine, ainda mais considerando que a continuação de Kamisama no Iutoori Ni não teve nenhuma adaptação até agora (ao passo que seu antecessor ganhou um filme live-action).\n07. Seitokai Yakuindomo: Seitokai Yakuindomo é um mangá de comédia veterano e ainda é querido pelos leitores e editores. A obra estreou em maio de 2007 e está a três meses de completar nove anos de publicação.\n08. Domestic na Kanojo: É válido ressaltar que Domestic na Kanojo (popularmente conhecido como DomeKano) é uma das obras mais maduras do plantel, além de ter uma das artes mais bonitas dentre os mangás publicados na revista. Esse oitavo lugar foi uma posição pouco surpreendente.\n09. Enen no Shouboutai: Por um lado a posição foi mediana, ainda que positiva por indicar a estabilidade do mangá. Mas por outro ficou acima justamente de Nanatsu no Taizai, provavelmente por estratégia dos editores para atrair mais leitores para Enen, cujo primeiro volume foi lançado na semana passada.\n10. Nanatsu no Taizai: Mais uma posição mediana de Nanatsu, embora dessa vez no Top 10. Os baixos ranqueamentos de Nanatsu no Taizai são questão estratégica, pois a posição de Nanatsu contribui para atrair leitores para as obras que são ranqueadas acima ou abaixo. Nessa edição, por exemplo, ficou entre Enen no Shoubotai e Fuuka.\n11. Fuuka: A posição de Fuuka nessa TOC até que foi normal. Na próxima edição o mangá ganhará a página colorida principal em comemoração aos seus dois anos de publicação. Apesar de alguns dias de atraso (a obra começou a ser publicada em 12 de fevereiro de 2014), isso demonstra que a obra tem deixado editores e leitores satisfeitos.\n12. Infection: Pode-se dizer que Infection por ora vai se fincando no meio da tabela pois pega posições pouco acima do bottom mas muitas vezes abaixo do Top 10. O importante é que vai se assegurando e sua recepção, pelo menos até agora vai sendo positiva.\n13. Hajime no Ippo: Depois de uma passagem pelo bottom na TOC anterior o clássico Hajime no Ippo volta à sua "zona de conforto", o meio da tabela, onde é ranqueado na maioria das vezes. Apesasr de estar distante de seu auge o mangá ainda tem espaço garantido no plantel.\n14. Muteki no Hito: Uma posição mediana do novato do mesmo autor de Liar Game, que ainda ficou abaixo de Infection, outro mangá recente. Porém aparentemente o mangá vai sendo bem recebido, tendo chegado até a ser ranqueado em primeiro lugar na TOC passada. Vale lembrar que a temática do mangá (mahjong) vem a ser bastante complexa, o que poderia justificar alguns ranqueamentos baixos.\n15. Tsurezure Children: Fazia um tempo que Tsurezure Children não aparecia no bottom. Mas esse ranqueamento baixo não preocupa, o mangá, que veio transferido da Bessatsu Shonen Magazine no ano passado, continua em segurança.\n16. Area no Kishi: O mangá de futebol é um veterano com quase dez anos de publicação. E mesmo com o fracasso do anime em 2012 o mangá até hoje continua vendendo bem, superando a marca de 100 mil cópias vendidas por volume.\n17. Real Account: Cumprindo seu "troca-troca" de posições entre o bottom e o Top 10 com Acma:Game. Deve aparecer no Top 10 na próxima edição, sem nenhuma surpresa. No mais, Real Account segue assegurado.\n18. Desert Eagle: Posição muito baixa mas pouco preocupante para esse novato. O mangá continua se estabilizando e vende o suficiente para ir se firmando no plantel. É bem provável que na próxima TOC esteja fora do bottom.\n19. Kindaichi Shounen no Jikenbo R: Depois de uma posição muito alta na TOC anterior o mangá fica em último. As aparições de Kindaichi estão ficando cada vez mais frequentes, porém nada que venha a ameaçar a estabilidade do mangá na revista. Vale lembrar que a segunda temporada de seu anime está em exibição, rendendo bastante audiência.\nBem, pessoal, essa foi mais uma análise de TOC da Weekly Shonen Magazine. Até a próxima. :)\nPublicada por Diego Felipe à(s) 02:00:00


História da Jornada é lembrada durante vigília de peregrinos em Copacabana - 27/07/2013 - Poder - Folha de S.Paulo\nHistória da Jornada é lembrada durante vigília de peregrinos em Copacabana\n"Ide e fazei discípulos entre todas as nações". A orientação que norteia a história da Jornada Mundial da Juventude foi lembrada ao longo da vigília de orações dos peregrinos com a presença do papa Francisco neste sábado (27) na praia de Copacabana, zona sul do Rio.\nConsiderada uma demonstração da fé dos peregrinos, a vigília foi precedida por uma caminhada entre o centro do Rio e Copacabana, um trajeto de 9,5 quilômetros que mobilizou milhares de fiéis ao longo de todo o dia.\nNo início da noite, os telões da orla apresentaram uma imagem panorâmica da praia de Copacabana ocupada em toda a sua extensão. A multidão respondeu com aplausos.\nDiante da cruz do suntuoso palco instalado em Copacabana, iluminada por uma luz azul, coube ao ator Tony Ramos a primeira fala da celebração: "Novos tempos. É tempo de enxergar o outro como a si mesmo. É tempo de olhar o próximo com generosidade. Como cada gota de água forma o oceano, somos todos parte de algo único. E o que nos une é o amor: único sentimento capaz de combater os males do mundo."\nAo encerrar sua participação, o ator fez a convocação aos peregrinos: "Jovens de todos os continentes, ide e fazei discípulos."\nA cerimônia incluiu quatro testemunhos católicos, como o do carioca Carlos Lins, 30, frequentador da paróquia de Nossa Senhora da Paz, em Ipanema, que relatou sua experiência como ex-usuário de drogas e mencionou o trauma causado por um caso de aborto.\nEm seguida, Flavio Mathias, um jovem padre, falou sobre sua experiência no município de Novo São Joaquim, em Mato Grosso, onde celebra missas para jovens índios da tribo Xavante. Seu relato fez referência a escassez de religiosos católicos em pontos remotos do Brasil: "Espero que meus irmãos sejam tocados por esse mesmo espírito missionário, para que esse trabalho tenha continuidade. Louvo a Deus por esse povo simples e humilde, que devido a escassez de padres lutam para manter viva a fé em seus corações".\nA relação do jovem com o sexo foi lembrada no depoimento de Felipe Passos, 23, que mencionou sua intenção de manter a castidade até quando casar. O mesmo rapaz, atualmente em uma cadeira de rodas, foi baleado durante um assalto meses atrás e citou a fé como um fator determinante em sua sobrevivência.\nJá o depoimento de Ana Vitória Ferreira Vidal, 21, chamou atenção por ter citado uma relação conflituosa com o funk. "Minha vida era só escutar funk proibidão. Eu falava palavrões e lia horóscopo. Hoje eu larguei o proibidão, a rebeldia, as coisas mundanas", testemunhou Ana Vitória.\nEntre um e outro depoimento, os figurantes da festa ergueram no palco a estrutura de uma casa, intervenção lembrada no próprio sermão do papa Francisco.\n"Nós somos parte da igreja e devemos nos converter também em construtores desta igreja", afirmou Francisco. Antes do discurso do papa, o cantor Luan Santana cantou a oração de são Francisco de Assis.\nNo trecho final da cerimônia, jovens de várias nacionalidades fizeram suas preces diante do pontífice. Com aproximadamente 2h30 de duração, a celebração terminou com voluntários, figurantes e religiosos reunidos no palco após a saída do papa Francisco.


Amazonas pela 10ª vez no mês de setembro não registra óbito pela Covid-19 informa a FVS-RCP - Amazonas Factual\nAmazonas pela 10ª vez no mês de setembro não registra óbito pela Covid-19 informa a FVS-RCP\nA Fundação de Vigilância em Saúde do Amazonas Dra. Rosemary Costa Pinto (FVS-RCP), por meio do Boletim Diário de Covid-19, edição 544, informa o diagnóstico de 41 novos casos de Covid-19, totalizando 426.476 casos da doença no estado. Nos dias 9, 12, 15, 16, 19, 20, 23, 24, 25 e 29 de setembro, o boletim não registrou óbitos ocorridos em 24h, o melhor resultado desde o início da pandemia no Estado.\nSem novo óbito pela Covid-19, permanece o registro de 13.723 mortes. Na capital, de acordo com dados da Prefeitura de Manaus, na quarta-feira (29/09), também não houve registro de sepultamento pela Covid-19. O boletim acrescenta ainda que 736 pessoas com diagnóstico de Covid-19 estão sendo acompanhadas pelas secretarias municipais de saúde, o que corresponde a 0,17% dos casos confirmados ativos.\nRede de Assistência – Entre os casos confirmados de Covid-19 no Amazonas, internados em Manaus há 92 pacientes, sendo 35 em leitos clínicos (6 na rede privada e 29 na rede pública), 57 em UTI (6 na rede privada e 51 na rede pública).\nHá ainda outros 18 pacientes internados considerados suspeitos e que aguardam a confirmação do diagnóstico. Desses, 15 estão em leitos clínicos (1 na rede privada e 14 na rede pública), 2 estão em UTI na rede pública e 1 em sala vermelha.\nA consolidação dos casos notificados no Amazonas é realizada pela FVS-RCP a partir de informações obtidas em três sistemas: e-SUS Notifica, Sistema de Informação da Vigilância Epidemiológica da Gripe (Sivep-Gripe) e o Gerenciador de Ambiente Laboratorial (GAL), até às 10h de cada dia. Em Manaus, foram notificados 683.629 casos, enquanto no interior do estado, o número chega a 550.079.\nMunicípios – Dos 426.476 casos confirmados no Amazonas até esta quinta-feira (30/09), 204.203 são de Manaus (47,88%) e 222.273 do interior do estado (52,12%).\nA capital, Manaus, tem 15 novos casos confirmados. No interior, os 10 municípios que têm casos novos registrados são Jutaí (6), Itacoatiara (5), Humaitá (4), Maraã (3), São Gabriel da Cachoeira (3), Atalaia do Norte (1), Boa Vista do Ramos (1), Boca do Acre (1), Borba (1) e Canutama (1).\nÓbitos – Entre as vítimas em Manaus, há o registro de 9.460 óbitos confirmados em decorrência do novo coronavírus. No interior, são 61 municípios com óbitos confirmados até o momento, totalizando 4.263.\nMedidas preventivas contra a Covid-19 – O uso da máscara de proteção facial, manter a distância entre as pessoas, lavagens das mãos com água e sabão ou a utilização de álcool em gel e a adesão à imunização realizada nna Campanha de Nacional de Vacinação contra a Covid-19, são as recomendações consideradas fundamentais no controle da circulação do vírus SARS-CoV-2, que continua presente no Estado.\nTags: amazonasfactual, covid19, FVS-AM, Mortes, Registro\nPost anteriorEm Brasília, Wilson Lima discute cooperação e investimentos com representantes do governo alemão\nPróximo postPrefeitura anuncia projeto para novo Refis Municipal e realiza inovações para simplificar legislação tributária\nLinhas de ônibus retornam de forma gradual em Manaus, saiba quais são as linhas\nO Amazonas alcança terceiro lugar em índice que avalia transparência de dados sobre Covid-19\nHelicóptero do Exército cai em fazenda no interior do AM\nDefesa civil inicia trabalhos com as vítimas das chuvas em Manaus


Techboogie: Larica pavloviana - tecnologia, marketing, cibercultura (cyberculture, cybercultura), negócios e futurologia. Blog de Gilberto Pavoni Junior, jornalista e caçador de tendências\nO Prof. Brian Wansink, formado em psicologia e marketing pelas Stanford University e Cornell University Food and Brand Lab, descobriu que o ser-humano é normalmente lariquento. A boa notícia é que há formas de controlar isso.\nNo livro ''Mindless Eating: Why We Eat More Than We Think'', ele apresenta suas conclusões após uma pesquisa sobre o comportamento de consumo de salgadinhos, lanches e pequenas refeições estilo fast-food. Algumas são curiosas, como a análise de saquinhos de pipoca deixados depois das sessões de cinema. Wansink descobriu que as pessoas que compram o tamanho grande do produto consomem 53% mais do que as que compram pacotes pequenos. Suas outras observações vão desde o condicionamento ao ver uma pessoa comer ao nosso lado até a influência do tamanho dos recipientes e embalagens no controle da dieta.\nAo descobrir que uma pessoa normal toma cerca de 200 decisões diárias em média relacionadas às refeições, ele propõe que adotemos pequenos truques para consumir de 100 a 300 calorias a menos por dia. De acordo com ele, ao final do ano vamos estar de 4,5 quilos a 13 quilos mais magros.\nMarcadores: Atualidades, Estudos e Números


Estado e Prefeitura decretaram ponto facultativo nos dias 24 e 31; veja o que funciona neste fim de ano – O Contestado\nHorário especial do comércio vai até quinta, 24; Bancos terão horário especial também na quinta-feira\nO comércio estará aberto em horário especial a partir de hoje para as compras de fim de ano (Foto: Weber Andrade/ocontestado.com)\nO horário especial do comércio de Barra de São Francisco para as compras de fim de ano começou na segunda-feira, 21 e vai até quinta-feira, 24. Hoje, o fechamento das lojas está previsto para as 19h.\nNa quarta, 23 e na quinta-feira, 24, as lojas poderão ficar abertas até as 20h. A novidade é que, como o Natal cai na sexta-feira, os comerciantes decidiram abrir as portas também no sábado, 26, para aqueles que não conseguiram comprar o presente antes. É também uma boa oportunidade para aquela tradicional troca de tamanho, de cor, etc…\nO funcionamento do comércio e serviços públicos terá horários diferenciados. Os órgãos estaduais encerram a semana nesta quarta-feira, 23, já que na quinta-feira, 24, – e na outra quinta-feira, 31 -, foi decretado ponto facultativo.\nO mesmo acontece com a Prefeitura de Barra de São Francisco, que fecha as portas nesta quinta-feira e só volta no dia 28, próxima segunda.\nTanto no Estado quanto no Município, serão mantidos os serviços essenciais, como atendimento de saúde e limpeza pública.\n(Veja tabela mais abaixo).\nO acordo firmado entre o Sindicomerciários e a classe empresarial prevê ainda o funcionamento normal do comércio na quinta-feira, 31 de dezembro, ou seja, das 8h às 18h e o pagamento de auxílio alimentação aos funcionários nos dias de horário especial. As horas trabalhadas, por sua vez, são compensadas na segunda e terça-feira de Carnaval e na quinta-feira Santa.\nAs agências bancárias abrem em horário especial, das 9h às 11, para atendimento ao público na quinta-feira, 24.\nO último dia útil do ano para atendimento ao público, com expediente normal para a realização de todas as operações bancárias solicitadas pelos clientes, será 30 de dezembro, segunda-feira da semana que vem.\nNos dias 31 de dezembro e 1º de janeiro, as agências estarão fechadas. Já os correspondentes bancários podem funcionar, mas a decisão é de cada dono do estabelecimento. Porém, os lançamentos (pagamentos, por exemplo) serão registrados com data do primeiro dia útil de 2019.\nSegunda-feira (21/12) – 8h às 19h\nTerça-feira (22/12) – 8h às 19h\nQuarta-feira (23/12) – 8h às 20h\nQuinta-feira (24/12) – 8h às 20h\nSábado (26/12) – 8 às 13h\nPonto facultativo dias 24 e 31 de dezembro


TEATRE IN THE CLASSROOM: O APRENDIZADO POR MEIO DA ARTE. - PDF\nTEATRE IN THE CLASSROOM: O APRENDIZADO POR MEIO DA ARTE.\nDownload "TEATRE IN THE CLASSROOM: O APRENDIZADO POR MEIO DA ARTE."\nGiovana Conceição Klettenberg\n1 1 TEATRE IN THE CLASSROOM: O APRENDIZADO POR MEIO DA Monalisa Dias Menezes i Ramon Diego Fonseca Costa ii Valdson José de Santana Junior iii ARTE. Eixo 9: Arte, Educação e contemporaneidade RESUMO Este artigo tem como objetivo estimular o aprendizado da língua estrangeira por meio do teatro e mostrar a importância da cultura e da Literatura Inglesa com a obra The Canterbury Tales de Geoffrey Chaucer. Seja no aspecto pedagógico ou no aspecto artístico, assistido ou encenado o teatro auxilia o ser no seu crescimento cultural e na sua formação como indivíduo tendo como ambiente de aprendizagem, a escola, que é um espaço de conhecimento. Para tanto foram necessárias pesquisas bibliográficas e em mídias com o objetivo de analisar teorias que estruturassem e fomentassem as práticas desenvolvidas no decorrer do trabalho. Palavras-chave: Educação. Língua Inglesa. Teatro. ABSTRACT This article aims to stimulate the learning of foreign language through theater and show the importance of culture and English literature with the work The Canterbury Talesgives Geoffrey Chaucer. Be the pedagogical aspect or the artistic aspect, assisted or staged theater helps to be in it s cultural growth and its formation as an individual as having learning environment, the school, which is an area of knowledge. Therefore, we need literature searches and media with the aim of analyzing theories that foment organizes and practices developed during the work. Keywords: Education. English. Language.Theatre\n2 2 Nosso dia-a-dia está repleto de momentos teatrais (intencionais ou não) em que desenvolvemos uma ação para nós ou para outrem, em um determinado espaço e tempo, com um objetivo de comunicar desejos, sentimentos e emoções, ou seja, transmitir uma mensagem, informações e vivenciar e trocar experiências. São os momentos incríveis de comunicação, de expressão corporal, de ações oralizadas e não oralizadas. Ao contrário do que muitos pensam, a sala de aula pode se tornar um lugar perfeito para a recriação, pois de acordo com a concepção sociointeracionista o homem é construtor de seu próprio conhecimento, e essa construção está intrinsecamente ligada ao contexto social, histórico e cultural do aprendiz. Instrumentos simbólicos como, por exemplo, a linguagem verbal, a qual está presente no processo de aprendizagem e desenvolvimento, exerce forte papel na reorganização do pensamento. Assim, o aprendizado passa a ser em grande parte, responsabilidade do aluno. É só praticando uma atividade comunicativa que se aprende a comunicar. (Paiva, 2005). Dessa forma, segundo a autora, viu-se nas técnicas de teatro um meio comunicativo de se ensinar Inglês. Acredita-se que o teatro possibilita a criação de situações reais de comunicação numa língua estrangeira, desenvolvendo a habilidade linguística para a prática de produção oral e escrita bem como o exercício da escrita. A utilização de textos curtos e significativos que possibilite o contato e a compreensão da cultura estrangeira por parte dos alunos corrobora a nossa proposição. Para a edificação dessa proposta foram necessárias pesquisas bibliográficas e em mídias com o objetivo de analisar teorias que estruturassem e fomentassem as práticas desenvolvidas no decorrer do trabalho. Despertar o interesse do aluno do ensino médio para a aquisição da Língua Inglesa por meio do lúdico, bem como desenvolver as quatro habilidades básicas que envolvem o aprendizado de uma segunda língua: ler, ouvir falar e escrever, é o que se objetiva com a realização do referido estudo.\n3 3 O TEATRO A linguagem do teatro é uma das manifestações primitivas artísticas do homem. Uma Arte que possui em sua essência a poética e a ludicidade, além disso, é capaz de integrar outras linguagens (verbal e não verbal). O teatro também se conecta a Educação, isto é, constitui-se numa proposta pedagógica inovadora de construção da realidade das relações humanas. A palavra Teatro vem do o grego théatron: lugar aonde se vai para ver. Partindo desse pressuposto e agregando com a visão pedagógica, o teatro tem a função de mostrar o comportamento em sociedade por meio do aprendizado de valores éticos e de cidadania. Formalizado pelos gregos, o teatro foi passado do estágio primitivo, no qual concepções religiosas eram simbolizadas, para o mais elaborado, sendo referência de cultura e conhecimento. O homem pela sua própria natureza sente a necessidade de representar, isto é, externar seus sentimentos, alegrias, tristezas e angústias. O ato de representar está, portanto, dentro de cada um como uma forma de compreender e simbolizar uma realidade e essa atividade vai do espontâneo para as regras, do individual para o coletivo. O teatro a priori foi utilizado para cultuar deuses e em seguida uma atividade dramática cultural que ganhou destaque e logo se desencadeou e foi encenada por diversos povos na antiguidade, assim, a partir dai o teatro de fez parte da nossa cultura. A arte, e consequentemente o teatro, fazem parte da linguagem e da cultura próprias de um povo e são peças essenciais para a compreensão de sua história. O fazer teatral desperta os alunos para a observação de si mesmo e do outro, incita-os a aprofundar-se em suas próprias histórias de vida e a desenvolver a capacidade de expressar seus sentimentos de forma positiva, com respeito e colaboração..(granero p. 13, 2011) Historicamente, a arte teatral era estudada e centrada em valores didáticos. O teatro então é considerado uma importante ferramenta para formação da\n4 4 personalidade do homem. Desse modo o teatro foi indispensável para a educação, principalmente na medida em que propagava o conhecimento para todos os povos. Desde os tempos de Platão o teatro vem sendo abordado com a intenção de educar. NA SALA DE AULA O teatro tem como base a experiência cotidiana: conhecimentos, idealizações e sentimentos. Assim sendo, propostas na área educacional devem entender que o teatro contribui para o desenvolvimento do aluno, é um processo de criticidade, um exercício de democracia, uma atividade artística e, sobretudo, uma experiência que faz parte do conhecimento cultural humano. Dessa maneira, a escola como passaporte para o conhecimento é o lugar que pode (e deve) favorecer o acesso do aluno às artes como um todo. A ela compete saber, verificar, observar e julgar a diversidade de se aprender a aprender dentro do universo escolar. Pode-se observar nitidamente que o momento teatral dos alunos inicia-se na Escola a partir de sua entrada na mesma passando ao simples toque do sinal, quando alunos e professores são chamados para o inicio da aula. Pois, nesse instante vive-se um ato cênico, em que grupos de pessoas transitam, e mediante a emissão de um sinal sonoro deslocam de ambiente até que um novo sinal mude as pessoas de lugar e consequentemente transforme outra cena. Além disso, é a sala de aula é um verdadeiro espaço cênico para as expressões humanas. Na sala, todos postos em seus respectivos lugares, direcionam o olhar (ou deveriam) para o professor. Ainda sim, vê-se outros momentos cênicos, como as feiras culturais, exposições, festas juninas, desfiles cívicos do dia da independência, festas folclóricas. Estes eventos movimentam\n5 5 direção da escola, docentes pais e discentes para estes momentos que transfiguram a escola, o que de fato,mostra momentos teatrais. Em uma festa junina, por exemplo, uma das grandes tradições do nordeste, a escola transforma-se num espaço cênico, ou seja, recebe bandeirinhas coloridas, são colocados enfeites, as crianças são maquiadas como caipiras, os figurinos são cuidadosamente elaborados, surgem então os personagens: o noivo, a noiva, o matuto que,são representados,além disso, produz-se comidas tradicionais. Logo, todos se envolvem dentro de um fazer teatral. Desse modo, alunos transformam-se em atores e andam para lá e para cá, fazendo movimentos pré-determinados durante o momento da apresentação de uma das mais tradicionais danças, a Quadrilha, daí pais se transformam em espectadores e aplaudem seus respectivos atores. O teatro é um instrumento vivo na educação, que pode incorporar e ser incorporado por diferentes áreas que englobam o currículo escolar para a realização de uma educação plena. O exercício teatral prepara o indivíduo para a vida, fazendo-o vivenciar alegrias e decepções, encorajando- o a improvisar diante de uma situação inesperada e exercitando-o para trabalho de equipe. (GRANERO p. 14, 2011) Assim sendo, o teatro permite demonstrar a potencialidade da comunicação a partir do exercício expressar o real. A possível intervenção social é um dos objetivos do teatro na educação: interferir na estrutura partindo do individual para o grupal dos atores (educando) de modo que possam contribuir na transformação de uma platéia representante de uma sociedade que pretende-se humanizar e posteriormente melhorar. O ENSINO DE LINGUA INGLESA Com a globalização a Língua Inglesa ganha destaque e está cada vez mais evidente em nosso cotidiano. Seja na rede mundial de computadores - INTERNET,\n6 6 ou em revistas, músicas, na TV, jogos e em várias outras atividades da nossa rotina, nos defrontamos com essa língua que se torna um importante ícone de comunicação. Aprender a língua inglesa hoje é tão importante como aprender uma profissão. Esse idioma tornou-se tão necessário para a vida atual que, para conseguirmos aprimorar qualquer atividade profissional, seja no campo da medicina, da eletrônica, física, etc., temos de saber falar inglês ( ) (PAIVA 2005, p. 18). Então é interessante que o ensino do Inglês nas escolas seja preconizado desde a Educação Infantil, pois a criança está mais apta e tem mais anseio de aprender uma segunda língua. Diante disso os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Inglesa - PCNs, no que se refere à perspectiva educacional discorre: A aprendizagem de Língua Estrangeira contribui para o processo educacional como um todo, indo muito além da aquisição de um conjunto de habilidades lingüísticas. Leva a uma nova percepção da natureza da linguagem, aumenta a compreensão de como a linguagem funciona e desenvolve maior consciência do funcionamento da própria língua materna. Ao mesmo tempo, ao promover uma apreciação dos costumes e valores de outras culturas, contribui para desenvolver a percepção da própria cultura por meio da compreensão da(s) cultura(s) estrangeira(s). (BRASIL p. 37, 1998). Ainda de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN (2001), a arte vem sendo introduzida como vertente fundamental na educação, estando presente na história com vários papéis desde Platão, que a considerava o alicerce de toda a educação natural. A arte é baseada numa noção intuitiva que forma nossa consciência. Não precisa de um tradutor, de um intérprete. Isso é muito diferente das línguas faladas, porque você não entenderia o italiano falado há quinhentos anos, mas uma obra renascentista não precisa de tradutor. Ela se transmite diretamente. E essa capacidade da arte de ser uma linguagem da humanidade é uma coisa extraordinária. (OSTROWER, 1983).\n7 7 Há algum tempo tomou-se consciência sobre a importância de estudar uma língua estrangeira, principalmente a língua Inglesa, que aparece junto a globalização marcando a superioridade das grandes potências. O estudo de uma língua estrangeira passou, então, a ser incorporado nas escolas de nível fundamental e médio baseado na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) - Lei nº 9.394, 20 de dezembro de 1996: Art. 26 5º: na parte diversificada do currículo será incluído, obrigatoriamente, a partir da quinta série, o ensino pelo menos de uma língua estrangeira moderna, cuja escolha ficará a cargo da comunidade escolar dentro das possibilidades da instituição. Entretanto, apesar da sua importância, o que vem sendo verificado no que concerne ao ensino de língua inglesa são os desníveis das habilidades no referido idioma: listening, speaking, reading and writing, isso nos leva a constatar que o ensino de línguas está sendo resumido a uma simples manipulação de estruturas, o que não condiz com as verdadeiras contribuições que o estudo de Língua Estrangeira pode oferecer ao aluno como, por exemplo, o acesso à diversidade cultural que está presente na tecnologia da informação e do conhecimento, assim como o uso e assimilação da aprendizagem garantindo espaço para a criação e distribuição das informações. O desenvolvimento das habilidades comunicativas envolvendo a língua inglesa e a contribuição para o aprimoramento de competências e habilidades que abrange a linguagem, também ficam comprometidos. Ainda segundo o MEC (1998): A língua estrangeira não é só um exercício intelectual de aprendizagem de formas estruturais [...], é sim, uma experiência de vida, pois amplia as possibilidades de agir discursivamente no mundo. Assim, após ter pesquisado e entrado em contato com a problemática em questão e qual nos motivou a tentar suprir as necessidades das habilidades de leitura, audição e prática oral (não só a prática escrita), surgiu a idéia de trabalharmos com a arte dramática utilizando The Cantebury Tales (Os Contos da Cantuária) para tentarmos minimizar os problemas ora citados. THE CANTERBURY TALES\n8 8 A obra The Canterbury Tales foi produzida no período que corresponde ao MiddleEnglish 1 ( ), no qual o elemento mais importante foi, sem dúvida, a forte presença e influência da língua francesa no inglês. Essa verdadeira fusão da cultura franco-normanda na nação anglo-saxônica, que durou três séculos, notou-se principalmente, no vocabulário. Isto demonstra que, por mais forte que possa ser a influência de uma língua sobre outra, normalmente tal influencia não vai além de um enriquecimento de vocabulário, dificilmente afetando a sua pronúncia ou a sua estrutura gramatical. Geoffrey Chaucer, considerado o poeta de maior destaque dessa época e conhecido como pai da poesia inglesa, nascido em Londres por volta de 1340, escreveu os Contos da Cantuária no período abrange os anos de 1384 a Esses contos descreviam a peregrinação de 29 viajantes das mais variadas origens sociais que, saindo de TabardInn, no Southwark, nas proximidades de Londres, dirigiam-se à cidadezinha da Cantuária, onde prestariam suas homenagens no santuário de São Thomas Becket, cuja sepultura estava na Catedral local, no condado de Kent. Os Contos tratavam de pequenas histórias de gente das três ordens: um cavaleiro e seu escudeiro, um mercador em armas, alguns monges, um frade mendicante, uma prioresa, um pároco, um vendedor de indulgências, um estudante, alguns profissionais liberais, tais como um médico, um advogado, um jurista e por fim, a gente do povo, como um moleiro, um feitor, um cozinheiro, um carpinteiro, um tintureiro, um tapeceiro, um marujo, um lavrador, além de uma viúva, a mulher de Bath, que enterrara cinco maridos. Na narração das histórias, alguns dos integrantes da peregrinação eram sorteados para que fossem contando aos demais divertidas aventuras pelo caminho, sendo algumas delas picantes, de amor, sexo e morte, inspiradas em Boccaccio. Nos contos, o poeta revela uma análise profunda da natureza humana, realizada com muito humor e simpatia, retratada não com a parcialidade do moralismo rigoroso, mas com a objetividade da observação perspicaz. O fascinante na obra de Chaucer é que ele não só tem pleno sucesso em dar vida a cada um dos seus personagens, individualizando-os de maneira inconfundível, como os dota de 1 Período Medieval na Literatura Inglesa.\n9 9 traços psicológicos e de speciallanguages 2, de uma fala bem própria. Um idiolect, como prefere chamar Reyes (1994, The Host sidiolect). O texto estabelece um paralelo entre questões de suma importância nesse momento da história humana onde preponderaram os valores éticos e morais, instigando reflexão e ação que podem ser lembradas até hoje. Assim, esses contos formaram um painel extraordinário do século XIV da Inglaterra. Além de trabalhar todo um contexto social da época em que foram escritos os referidos contos da Literatura Inglesa, o aluno poderá ler, ouvir, produzir textos escritos que posteriormente podem servir como orientação e motivação para o aluno a desenvolver todas as habilidades linguísticas. A arte, e consequentemente o teatro, fazem parte da linguagem e da cultura próprias de um povo e são peças essenciais para a compreensão de sua história. O fazer teatral desperta os alunos para a observação de si mesmo e do outro, incita-os a aprofundar-se em suas próprias histórias de vida e a desenvolver a capacidade de expressar seus sentimentos de forma positiva, com respeito e colaboração. (GRANERO p. 13, 2011) Para efetivar a proposta os alunos também fizeram uso da fala e das habilidades corporais, o que de fato pode estimular consideravelmente o processo de desenvolvimento das múltiplas inteligências. Os textos possibilitam que os alunos os transformem em algo prazeroso e representativo e faz com que eles adquiram, além de outra língua, uma visão que perpassa o universo literário do seu cotidiano, uma vez que as várias possibilidades interpretativas os ajudam a contextualizar o processo de engrandecimento pessoal no âmbito de outra língua. CONSIDERAÇÕES FINAIS 2 Linguagens especiais.\n10 10 É por meio do teatro que o professor pode notar traços da personalidade do discente, seu comportamento individual e em grupo, traços do seu desenvolvimento e essa condição permite ao professor, uma melhor orientação para a aplicação do seu trabalho pedagógico voltado ao Ensino do Inglês. Desse modo, o que se pretendeu com este artigo foi mostrar que o teatro em sala de aula é uma maneira muito eficaz e prazerosa de despertar a curiosidade do aluno do ensino médio para a aquisição da Língua Inglesa por meio do lúdico, bem como desenvolver as quatro habilidades básicas que envolvem o aprendizado de uma segunda língua: ler, ouvir falar e escrever, e outros conteúdos curriculares e extracurriculares. Além do mais, o teatro também permite ao discente o conhecimento de outro gênero, além da prosa e da poesia, o dramático. A proposta de realização do teatro no Ensino de Língua Inglesa com a abordagem comunicativa utilizando Os Contos da Cantuária, nos quais possuíam linguagem fácil e tratavam com um contexto embora de outra época, atual. Em decorrência disso foi possível fazer com que os educandos pudessem assimilar a ideia fazendo-os participar de forma efetiva nas atividades ofertadas, assim, foi notório um desenvolvimento considerável durante esse período, o que nos permite afirmar que fomos felizes na missão de construir o conhecimento. Assim sendo, o aluno conhecerá uma variedade de expressões artísticas, as quais serão facilitadoras para que possam sentir o desejo de aprender a ler e em seguida de escrever, uma vez que ela atribuirá a si próprio uma importância que muito além do que ele achava que poderia ter, pois estará conhecedor de várias expressões artísticas. A leitura e a escrita o fará dono se si, e de suas próprias idéias, em suma o aluno não passará mais a se alienar diante das idéias dos outros, ele já terá uma criticidade aguçada, e fará sua própria história. Em suma, o teatro contribui para o desenvolvimento da expressão e comunicação e o aprendizado de uma Segunda Língua, além de favorecer a produção individual/coletiva de conhecimento da cultura e de uma nova linguagem, seja ele no valor pedagógico ou estético.\n11 11 REFERÊNCIAS BERTHOLD, Margot. História mundial do teatro. São Paulo: Pespectiva, DELACY, Mandi. Introdução ao Teatro. Petrópolis, RJ: Vozes, DINIZ, Gleidimar J. R. Psicodrama pedagógico e teatro-educação. São Paulo: Icone, GRANERO, Vic Vieira. Como Usar o Teatro na Sala de Aula.São Paulo: Contexto,2011, 128 p. OSTROWER, Fayga. Universos da Arte. Rio de Janeiro: Campus, OCHÖA, P. C.A; MESTI, R. L. Teatro na escola: linguagem e produção de sentidos.disponível em: <www.alb.com.br/anais16/sem12pdf/sm12ss01_09.pdf>. Acesso em: 25 jun PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: Arte/Ministério da Educação. Secretaria de Educação Fundamental, 3ª ed. Brasília: Secretaria, 2001, 130 p. PAIVA, Vera Lúcia Menezes de Oliveira. Ensino de Língua Inglesa: reflexões e experiências. 3ª ed. Campinas, SP Pontes Editores, REVERBEL, O. Um caminho do teatro na escola. Minas Gerais: Scipione, REYES, Dr. Jesús L. Serrano, The Host's Idiolect.In: Selim Bd S SILVA, Alexandre Meireles da.literatura Inglesa para Brasileiros. 2ª Ed. Rio de Janeiro. Moderna, Acesso em (20 jun. 2012) - Acesso em 20 jun i Graduanda do Curso de Licenciatura em Teatro pela Universidade Federal de Sergipe UFS. E - mail: ii Graduado em Licenciatura em Dança pela Universidade Federal de Sergipe - UFS. Graduando em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de Sergipe UFS.\n12 12 iii ² Graduado do Curso de Licenciatura em Letras com Habilitação em Português/Inglês da Faculdade José Augusto Vieira. Especialista em Arte Educação da Faculdade São Luís de França. Mestranda em Ciências da Educação da Universidad San Carlos. E mail\nAlunos do ceu São Rafael aguardando o início da peça.\nINTRODUÇÃO Nosso cotidiano está repleto de momentos teatrais, em que desenvolvemos uma ação para nós mesmos ou para os outros, em um determinado espaço e tempo, com um objetivo próprio de comunicar desejos,