Informe Paraná Cooperativo Online - edição nº 4598\nInforme Paraná Cooperativo - edição nº 4598 | 14 de Junho de 2019\nPREVIDÊNCIA I: Parecer impacta no cooperativismo\nO deputado Samuel Moreira (SP), relator da proposta de emenda à Constituição (PEC) da reforma da Previdência, apresentou nesta quinta-feira (13/06), na comissão especial na Câmara, o parecer sobre o texto enviado ao Congresso pelo governo federal. Antes de seguir para análise do plenário, o parecer do relator ainda precisa ser votado na comissão. A expectativa é de que isso ocorra até o fim deste mês. Depois de passar pela Câmara, o texto segue para o Senado.\nCooperativa - No documento apresentado nesta quinta-feira, alguns pontos que envolvem as cooperativas merecem destaque. São eles:\nIdade mínima e tempo de contribuição - A proposta do governo previa idade mínima de 60 anos para a aposentadoria de homens e mulheres, com 20 anos de tempo de contribuição para ambos os sexos.\nOCB - A OCB continua acompanhando a tramitação da matéria no Congresso Nacional. (Informe OCB)\nPREVIDÊNCIA II: Moreira propõe aumento de imposto e fim de repasse a BNDES\nMesmo com ajustes na proposta apresentada pelo governo federal, o relator da reforma da Previdência, Samuel Moreira (PSDB-SP), apresentou nesta quinta-feira (13/06) seu parecer com a promessa de uma economia de R$ 1,13 trilhão em dez anos.\nFim de repasses - Essa potência fiscal, que ficou próxima do R$ 1,2 trilhão do projetado pela equipe econômica, seria garantida com o fim de repasses de arrecadação do PIS/Pasep para o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) e aumento de tributação dos bancos.\nRedirecionamento - O BNDES, que hoje recebe 40% do PIS/Pasep, já perderia 12% para o Fundo de Amparo ao Trabalhador (FAT) na proposta do governo. Moreira redirecionou os outros 28% para financiar o pagamento de aposentadorias e pensões, uma receita de R$ 217 bilhões em dez anos. Não fosse isso, a economia esperada com as mudanças previdenciária ficaria em R$ 913,4 bilhões em uma década, já incluindo a tributação dos bancos. A proposta do presidente Jair Bolsonaro não penalizava de forma tão significativa o BNDES e nem ampliava a tributação do setor financeiro.\nCusto - Apesar de seu próprio partido, o PSDB, ser um dos que mais cobrou informações do governo sobre os impactos financeiros das mudanças, o relator não detalhou o custo de cada alteração ou supressão feito em seu texto. Um dos ajustes mais pesados é no abono salarial, que reduz a economia de R$ 168 bilhões para entre R$ 80 bilhões e R$ 90 bilhões.\nAmpliação - O relator ampliou para até R$ 1.364,43 a faixa de renda para direito ao abono salarial (espécie de 14º salário pago); criou uma nova regra de transição para servidores públicos e trabalhadores da iniciativa privada; garantiu a vinculação do salário mínimo à pensão por morte no caso dessa renda ser a única do trabalhador.\nProfessores - No caso dos professores de educação infantil e ensino médio, Moreira reduziu a idade mínima para aposentadoria das mulheres, dos 60 anos propostos pelo governo para 57 anos, com 25 anos em sala de aula. Os professores homens se aposentarão com 60 anos. Ele estabeleceu que lei complementar definirá regras para isso, mas, até lá, a idade mínima será essa.\nResistências - As flexibilizações reduziram as principais resistências à aprovação da matéria, como mudanças no Benefício de Prestação Continuada (BPC) e nas aposentadorias rurais, capitalização e parte de questões relacionadas às mudanças na previdência de Estados e municípios. Mesmo assim, em cinco horas de reunião, foi possível verificar que ainda há pontos em que os parlamentares querem ajustar no parecer. A partir de agora, afirmam os líderes, começa a verdadeira pressão das categorias não atendidas.\nRegra de transição - Uma alteração já aguardada foi a criação de mais uma regra de transição que será válida para os servidores públicos e trabalhadores da iniciativa privada. Com a proposta, o trabalhador terá que cumprir um "pedágio" de 100% sobre o tempo que estiver faltando de contribuição para solicitar a aposentadoria e alcançar a idade limite para transição, de 57 anos no caso de mulher e de 60 anos para o homem.\nAntes de 2003 - A mudança visou atender os servidores que ingressaram no serviço público antes de 2003 - quando ocorreu a reforma do governo Lula - e que reclamavam que tinham a regra de transição mais dura: para se aposentarem com aposentadoria integral e reajustes iguais aos da ativa, seria exigido que chegassem até a idade mínima final da reforma, de 65 anos para os homens e 62 anos para as mulheres. As outras três regras de transição propostas pelo governo, e consideradas "confusas" pelos parlamentares, continuam como opções.\n“Gatilho” - Também foi retirado o "gatilho" que permitiria o aumento da idade mínima de forma automática, a cada quatro anos, a partir de 2024. A medida havia sido proposta pelo governo para impedir o desgaste de ter que apresentar uma emenda constitucional toda vez que precisasse elevar a idade mínima devido ao aumento da idade de sobrevida.\nAjustes - O relator manteve pontos da proposta com ajustes. No caso da regra de cálculo do valor da aposentadoria, será considerado a média de todas contribuições previdenciárias feitas ao longo da vida laboral. Hoje são consideradas 80% das maiores contribuições, ou seja, o trabalhador pode descartar 20% dos pagamentos mais baixos e melhorar o valor da aposentadoria.\nNova norma atenuada - Mas a nova norma foi atenuada: um artigo do parecer permite que o trabalhador possa desprezar contribuições previdenciárias de baixo valor, descartando da média a época em que ganhava menos, mas, com isso, o tempo trabalhado não será considerado no cálculo. A conta dependerá da realidade de cada trabalhador.\nRejeitado - O relator também rejeitou pagar o salário-família e o auxílio-reclusão apenas para aqueles que recebem ou recebiam até um salário mínimo (R$ 998) e determinou que terão direito a esses benefícios aqueles com renda de até R$ 1.364,43.\nPagamento - Diferentemente da proposta do governo, o auxílio-reclusão continuará pago a presos do regime semiaberto e não apenas do fechado.\nPensão integral - Também foi garantida pensão integral e vitalícia para policiais federais e agentes penitenciários mortos por agressão sofrida em decorrência da função. Para as demais categorias, a pensão será equivalente aos anos trabalhados. Se o profissional tiver até 20 anos de contribuição para a previdência, receberá 60% da média de seus salários-contribuição. A cada ano adicional, a média aumentará em mais 2% do salário.\nAlíquotas progressivas - Ele ainda manteve a previsão de alíquotas progressivas que, no caso dos servidores públicos, podem chegar a até 22% para quem recebe mais de R$ 39 mil, acima do teto do funcionalismo. Para os de menor renda, haverá redução. (Valor Econômico)\nVISITA: Estudantes da UFPR conhecem a Ocepar e discutem desafios da inovação\nNa manhã desta sexta-feira (14/06), 35 estudantes da turma de associativismo e cooperativismo da Universidade Federal do Paraná (UFPR) visitaram a sede do Sistema Ocepar, em Curitiba. O grupo foi recebido pelos superintendentes da Ocepar, Robson Mafioletti, e da Fecoopar (Federação e Organização das Cooperativas do Estado do Paraná), Nelson Costa, e pelo analista técnico Maiko Vinicius Zanella, que repassaram informações sobre o sistema de representação cooperativista existente no estado, bem como indicadores econômicos do setor.\nFuturo - Segundo o professor Gilson Martins, que acompanhou os estudantes, a disciplina tem por objetivo disponibilizar conhecimento sobre a doutrina e prática cooperativista. “Os alunos dessa disciplina cursam agronomia e zootecnia. O objetivo da visita é a compreensão do cooperativismo do Paraná, em específico seu sistema de organização e representação”, afirmou. “Os estudantes também irão debater os rumos do cooperativismo do futuro, com ênfase nos desafios da inovação”, completou.\nQualificação - De acordo com Nelson Costa, para manter os indicadores de desenvolvimento, o cooperativismo paranaense precisa contar com profissionais qualificados e motivados a ingressar no setor. “Importante receber os estudantes e aproximá-los ainda mais da realidade das cooperativas, abordando com clareza os desafios e oportunidades. Muitos desses jovens poderão estar, no futuro, atuando no sistema”, concluiu.\nDIA DE COOPERAR I: Cooperativas de Arapoti revitalizam Linha Verde no Dia C 2019\nA cidade de Arapoti (PR) recebe, no dia 6 de julho, a ação “Linha + Verde”, uma iniciativa das cooperativas Capal, Ceral e Sicredi Novos Horizontes. A ação será realizada por conta do Dia de Cooperar (Dia C), um movimento criado com o objetivo de divulgar o cooperativismo por meio de ações sociais voluntárias. Em Arapoti, a ideia é revitalizar os espaços utilizados pela população da cidade para caminhar, correr e pedalar na Linha Verde. A ação conta ainda com a adesão da Prefeitura de Arapoti, que realizará o recapeamento da pista.\nAtividades - Os cerca de 70 voluntários, funcionários da Capal, Ceral e Sicredi Novos Horizontes, praticarão o voluntariado fazendo o corte da grama, poda das árvores, plantio de flores, pintura na pista, pintura da escada que atravessa a linha e a instalação de placas de sinalização.\nParceria - A participação das três cooperativas no Dia C reedita uma parceria que já vem dando certo há alguns anos, sempre com ações de muita relevância para o município de Arapoti. No ano passado elas se juntaram para revitalizar a Biblioteca do Colégio Rui Barbosa. O espaço recebeu 200 livros novos, nova decoração e uma área externa de leitura.\nPromoção - A campanha é promovida em âmbito nacional pela Organização das Cooperativas Brasileiras (OCB), com a participação de vários Estados. (Imprensa Capal)\nDIA DE COOPERAR II: Em Maringá, Dia C deve reunir 500 voluntários para preparar 2 mil pizzas\nCooperativas - O chamado Dia C vai unir em um só time, como das outras vezes, colaboradores, cooperados e familiares representando cooperativas de diferentes ramos sediadas na cidade. Estão confirmados Cocamar, Sicredi, Sicoob, Unimed, Uniodonto e Unicampo.\nDoação - Por possuir estrutura ampla e adequada à preparação do alimento, o Recanto Espírita Somos Todos Irmãos, situado ao lado da UniCesumar, na rua José Moreno Júnior, vai sediar o evento. Ao final, cada cooperativa terá direito a uma quantidade para doar a uma instituição assistencial à sua escolha que, dessa forma, poderá arrecadar com a venda.\nSistema - O Dia C é marcado por realizações semelhantes em várias regiões do país, com destaque para o Paraná, que possui um bem estruturado sistema cooperativista. Entre associados e colaboradores, são mais de 1,2 milhão de pessoas diretamente relacionadas, segundo a Organização das Cooperativas do Estado do Paraná (Ocepar).\nDestaque - Nesse contexto, a realização em Maringá – que aspira o título de capital nacional do cooperativismo - se sobressai entre as mais importantes pela grande mobilização e o sucesso alcançado a cada edição. (Imprensa Cocamar)\nDIGITAL AGRO I: Lançada a plataforma sigmaABC\nEntre os dias 11 e 13 de junho, foi realizada, em Carambeí (PR), a Digital Agro, uma das principais feiras de tecnologia e inovação do agronegócio no Brasil. Durante esta terceira edição, organizada pela Frísia Cooperativa Agroindustrial com apoio técnico da Fundação ABC, foi lançado o sigmaABC, uma plataforma que reúne as informações geradas nas propriedades e cria um banco de dados da fazenda, na cloud, como máquinas, implementos, custos de produção e outras informações.\nIntegração - A plataforma também permite a integração com laboratórios, prestadores de serviços e sistemas, como um de gestão agronômica, por exemplo. A primeira versão da plataforma estará disponível a partir da safra de verão 2019/2020 para os cooperados da Frísia, Castrolanda e Capal. O projeto foi desenvolvido pela Fundação ABC em parceria com o Instituto de Pesquisas Eldorado e as três cooperativas.\nDados - Com base na localização das suas áreas, informadas pela geolocalização, a plataforma ainda reúne dados meteorológicos, levantamentos geofísicos e recomendações da pesquisa, com modelos matemáticos (doenças, pragas, plantas daninhas, água no solo e produtividade), agricultura de precisão e modelos de sensoriamento remoto (índices de vegetação), entre outros.\nConhecimento multidisciplinar - Segundo Rodrigo Yoiti Tsukahara, responsável técnico do projeto, com as informações reunidas em um banco de dados, será possível submetê-las a técnicas estatísticas e linguagens matemática e computacional para geração de um conhecimento multidisciplinar no formato de relatórios, mapas, tabelas, gráficos, mensagens de texto e notificações, que vão contribuir para que o produtor tome as decisões de forma mais assertiva e ágil. “Nosso objetivo é promover uma integração maior entre o produtor, o assistente, a cooperativa e o setor de pesquisa, a fim de difundir mais conhecimento, reduzindo a incerteza durante o processo decisivo e aumentando a resiliência dos produtores”, explica Tsukahara.\nEncerramento - Durante os dois dias de feira, os mais de oito mil visitantes puderam conferir o que há de mais inovador no setor e participar de palestras com grandes nomes da tecnologia e inovação. Ao todo, o evento contou com mais de 40 marcas expositoras, um incremento de 30% em relação à edição anterior. Além disso, teve a apresentação de diversas iniciativas tecnológicas voltadas ao setor e discussões pertinentes ao tema.\nAumento da produtividade - O produtor rural de Castro, Robie Los, conta que já utiliza um sistema para o gerenciamento e monitoramento da lavoura como uma ferramenta para aumentar a produtividade das suas plantações de milho, soja, feijão e trigo. “Esta é a primeira vez que eu visito a feira, mas já conheci muitas novidades interessantes e penso em aperfeiçoar o que já estou fazendo na minha propriedade”, afirma.\nEntendimento - Para o estudante de agronomia da Universidade Federal do Paraná (UFPR), Alan Pereira, eventos como a Digital Agro são de extrema importância para o meio acadêmico. "Discutir o impacto e a importância da inovação na agropecuária nos ajuda a entender o cenário atual e a nos prepararmos para a profissão”, explicou.\nCOCAMAR: Mais de 400 participantes no Encontro do Núcleo Feminino\nCom mais de 400 participantes, a Cocamar promoveu nesta quinta-feira (13/06) em Maringá (PR), o Encontro do Núcleo Feminino, formado por cooperadas e esposas de produtores associados da cooperativa.\nDesenvolvimento - Na abertura, o presidente Divanir Higino destacou a importância de as mulheres e jovens conhecerem melhor e se integrarem mais ao dia a dia da cooperativa, assegurando a perpetuação de uma estrutura que pertence a seus associados. “Nosso objetivo é que deixem de ser apenas esposas e filhas de cooperados e se tornem todas cooperadas atuantes, entendendo que cooperar é mais do que comprar e vender, é trabalhar para que haja desenvolvimento pessoal, social e transferência de conhecimentos para que todos cresçam juntos. Não só incrementar ganhos, mas proporcionar um crescimento em todos os aspectos, que é o fundamento básico da cooperativa”, afirmou. O vice-presidente José Cícero Aderaldo também participou do encontro, ao seu final.\nSanto Antônio - Neste ano, o tradicional evento ocorreu em ritmo de festa junina, já que a data coincidiu com a celebração do dia de Santo Antônio, um dos santos mais populares e festejados. Em trajes típicos, as mulheres participaram de uma agenda de palestras e entretenimentos organizados para fortalecer ainda mais o relacionamento entre elas.\nSuperar - Um dos palestrantes, Maurício Louzada, falou sobre o papel das mulheres no agronegócio e a necessidade de que elas estejam preparadas para enfrentar os seus desafios. Baseando-se em suas próprias experiências, mostrou como é possível, a partir de uma atitude mental positiva, vencer o medo e, com planejamento, minimizar possíveis condições negativas, utilizando as próprias dificuldades para alavancar o crescimento.\nDesafios - Um painel sobre os desafios da mulher no campo e no mundo corporativo teve como convidadas a empresária Anália da Rosa Nasser, considerada uma mulher influente, inovadora e possuidora de comprovado senso organizacional; a cooperada Flávia Giansante, jovem empresária rural de Primeiro de Maio, exemplo de superação e sucesso; e a jornalista e coordenadora de Comunicação e Eventos da Cocamar, Sabrina Morello.\nAtrações - A programação incluiu ainda uma apresentação do grupo musical Ruffato, premiação aos melhores trajes típicos e foi encerrada com uma quadrilha. As participantes também fizeram a doação de roupas e agasalhos para a campanha Inverno Solidário, da Cocamar.\nNúcleos - Atualmente as cooperadas representam 15% do quadro social da Cocamar e, no total, mais de 600 produtoras integram os mais de 30 núcleos mantidos pela cooperativa em municípios do Paraná. (Imprensa Cocamar)\nAções e oficinas - Alinhada à Semana Nacional de Educação Financeira (Semana Enef), a Sicredi Integração PR/SC realizou 25 ações e oficinas sobre a importância de planejar despesas e controlar o orçamento. As atividades foram realizadas com crianças, jovens, adultos e idosos de 16 municípios na Região Metropolitana de Curitiba, litoral do Paraná e parte de Santa Catarina.\nVoluntários - As oficinas gratuitas de educação financeira foram realizadas por colaboradores voluntários da cooperativa que foram capacitados com conteúdo baseado no Caderno de Educação Financeira e Gestão de Finanças Pessoais do Banco Central. O trabalho desenvolvido impactou diretamente mais de 1,3 mil pessoas na área de atuação da cooperativa.\nDedicação - “Todo esse resultado positivo só é possível graças a dedicação dos nossos colaboradores que entendem a importância da colaboração. Além disso, como instituição financeira cooperativa, somos conscientes da nossa responsabilidade social como agente transformador da sociedade. Nada melhor que ajudar ensinar as pessoas a manterem uma vida financeira saudável”, destaca o presidente da Sicredi Integração PR/SC, Luiz Roberto Baggio.\nSICOOB OURO VERDE: Colaboradores iniciam Trilha de Inteligência Financeira\nUm grupo formado por 17 gerentes de negócios do Sicoob Ouro Verde participou nos dias 29 e 30 de maio do primeiro módulo da Trilha de Inteligência Financeira. As aulas aconteceram na Unidade Administrativa da cooperativa, em Londrina (PR), com apoio do Sicoob Central Unicoob e do Sescoop/PR.\nMercado financeiro - O objetivo do curso é capacitar os colaboradores com conhecimentos, técnicas e certificações necessárias para atuação no mercado financeiro. Além disso, o treinamento aborda os produtos e serviços do portfólio do Sicoob, para que eles avaliem o perfil de cada cooperado da carteira e identifiquem oportunidades que podem ser oferecidas.\nDiálogo - Segundo o gerente de Negócios, Leandro Ruiz Gobbo, além de todo o conteúdo técnico envolvendo o contexto econômico atual do país, o curso tratou sobre o embasamento para diálogo com os cooperados no dia a dia. “Nos fez desenvolver o senso crítico sobre tudo que acontece em nossa economia, desenvolvendo nossas opiniões e pontos de vista sobre os diversos assuntos relacionados ao tema”, explica.\nÁrea comercial - Já os colaboradores da área comercial estiveram reunidos na Unidade Administrativa da cooperativa para um treinamento sobre Negociação. O curso, promovido em parceria com o Sicoob Central Unicoob e com o Sescoop/PR, aconteceu no dia 24 de maio.\nTécnicas de negociação - O facilitador Rodrigo Bastos Monteiros ensinou aos participantes técnicas de negociação, que irão auxiliar no atendimento aos cooperados. Com o aperfeiçoamento da equipe, a cooperativa espera incrementar o volume de vendas nos pontos de atendimento.\nMudança de pensamento - Para o assistente de agência, Miguel Angelo de Souza, o treinamento serviu para mudar seu pensamento em relação ao tema. “Aprendemos sobre como diferenciar os tipos de associados para uma melhor abordagem. Além disso, o curso me fez aprimorar vários pontos na hora da negociação, formas de agir, atitudes e palavras para o relacionamento com os cooperados”, explica. (Imprensa Sicoob Unicoob)\nUNIMED LONDRINA: Nova base do serviço de urgência será inaugurada na segunda-feira\nO SOS Unimed Londrina agora está de casa nova. A partir do dia 17 de junho, a base de serviço será na sede administrativa, cujo endereço é Av. Ayrton Senna, 1065, em Londrina, Norte do Paraná. Para comemorar esta novidade, na próxima segunda-feira (17/06), ao meio-dia, a cooperativa médica realiza um evento de inauguração do novo espaço, com a presença de autoridades do município e dirigentes da operadora de planos de saúde.\nNovo espaço - O serviço, que passou a ser recurso próprio da cooperativa, ocupará um espaço no subsolo do prédio, onde abrigará a equipe de atendimento (médicos, enfermeiros e motoristas). Próximo à base, estarão posicionadas as cinco novas ambulâncias, que terão acesso para a rua Luiz Marcio Moressi. “Estas novidades vão aprimorar a qualidade do nosso serviço, que agora contará com equipes próprias e ambulâncias com tecnologia avançada para transporte de vidas”, destaca a gerente de Negócios da Unimed Londrina, Zenaide Leão.\nPresenças - Estarão presentes no evento o diretor-presidente da Unimed Londrina, Omar Taha, o diretor de Mercado da cooperativa médica, Antonio Carlos Valezi, e demais membros da diretoria e gerentes da operadora de planos de saúde. Foram convidados para a inauguração o secretário municipal de Saúde, Carlos Felippe Marcondes Machado, e o diretor de Urgência e Emergência em Saúde de Londrina, Marco Rogério Yamaguchi.\nServiço - O SOS Unimed Londrina é um serviço particular de atendimento de urgência ou emergência, disponível 24 horas por dia, sete dias por semana. A partir do dia 16 de junho, o novo número de telefone para acionar o serviço será o 0800 1234-777. Neste número, o cliente poderá solicitar uma ambulância para atendimento médico ou esclarecer dúvidas de saúde por telefone. (Imprensa Unimed Londrina)\nCOMÉRCIO EXTERIOR I: China retoma importações de carne bovina do Brasil\nProtocolo sanitário - A China é o único país, entre os importadores do Brasil, que tem protocolo sanitário que exige a suspensão temporária das importações de carne quando detectado caso atípico da doença.\nConhecimento - A ministra da Agricultura, Pecuária e Abastecimento, Tereza Cristina, tomou conhecimento da notícia na madrugada desta quinta-feira (13/06). A ministra voltou a dizer que continuará negociando um novo protocolo com as autoridades sanitárias chinesas.\nMedidas - Segundo o ministério, “a doença foi confirmada em uma vaca de corte, com idade de 17 anos. Todo o material de risco específico para EEB foi removido do animal durante o abate de emergência e incinerado no próprio matadouro".\nSem riscos - Demais "produtos derivados do animal foram identificados, localizados e apreendidos preventivamente, não havendo ingresso de nenhum produto na cadeia alimentar humana ou de ruminantes. Não havia, portanto, risco para a população”.\nInformações - A Organização Mundial de Saúde Animal (OIE) encerrou, no último dia 3, o pedido de informações complementares do Brasil sobre o caso e concluiu não haver risco sanitário. As exportações de carne bovina continuaram normalmente para os demais países. (Agência Brasil)\nBANCO CENTRAL: IBC-Br cai 0,47% em abril ante março, no piso das estimativas\nMais forte- A queda da atividade no quarto mês do ano veio mais forte que a mediana das projeções dos economistas consultados pelo Valor Data, de recuo de 0,1%. O dado ficou no extremo de baixo das estimativas, que variavam de queda de 0,5% a alta de 0,53%.\nComparação - Na comparação com abril do ano passado, sem ajuste sazonal, o IBC-Br apresentou queda de 0,62%. No acumulado em 12 meses até abril, houve alta de 0,72%. No ano até abril, acumula expansão e 0,06%.\nDiferenças - Embora os índices tenham diferenças metodológicas e conceituais, o IBC-Br é considerado um indicador antecedente do Produto Interno Bruto (PIB), divulgado trimestralmente pelo IBGE. De frequência mensal, o IBC-Br é calculado a partir de indicadores da produção dos três principais setores da economia — agricultura, indústria e serviços.\nPIB - Já o PIB mede a soma dos bens e serviços produzidos no país tanto pela ótica da produção quanto pela ótica do consumo das famílias, empresas e governo. Os dados utilizados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) para cálculo do PIB são mais abrangentes e desagregados do que os usados pelo BC. (Valor Econômico)


bibliotecascoloradd | This WordPress.com site is the bee's knees | Página 2\n2. Nota Introdutória\nPós Leituras Inclusivas\nPublicado em Março 13, 2013 por beaemm\nQuando com uma deficiência alguém nasce ou por acidente a contrai, inicia-se para o seu portador e família uma longa história de dificuldades. Aceitar ser deficiente, por vezes, não é o mais difícil para quem é seu portador. A atitude das pessoas e da sociedade, é provavelmente o que mais custa para quem sofre de uma deficiência.\nSer portador de deficiência nunca foi fácil, nem “aceitável”, com base nos padrões de normalidade estabelecidos pelo contexto sócio cultural. Outrora, os portadores de deficiência eram vistos de formas antagónicas: sacrificados, como um mal a ser evitado; privilegiados como detentores de poderes; perseguidos e evitados; protegidos e isolados, como insanos e indefesos.\nO conceito de deficiência evoluiu e hoje é entendida como uma condição humana. Os mitos de outrora começam a ser derrubados.\nA INCLUSÃO é pois, um desafio que deverá ser abarcada por toda a sociedade.\nNo Agrupamento de Escolas de Mem Martins, a INCLUSÃO é naturalmente efetuada; o número de Unidades de Ensino Estruturado é disso prova (3). Várias dezenas de alunos com diferentes deficiências, estão integrados nas diferentes unidades de ensino que frequentam. Docentes e técnicos das unidades trabalham em parceria para que crianças e jovens sejam integrados e preparados, da melhor forma, na vida escolar e para a vida ativa.\nNo contexto escolar, as crianças ditas “normais”, são, provavelmente, mais do que os técnicos e docentes, os pilares da INCLUSÃO dos colegas com necessidades educacionais especiais. São com elas que vão partilhar a mesma sala de aula, são com elas que vão participar e interagir em atividades e rotinas, são com elas que vão partilhar a biblioteca, o recreio, o bar de alunos, a sala de convívio…\nAmbientes inclusivos podem favorecer o desenvolvimento das crianças deficientes por oferecer um meio mais estimulador (cognitiva, social e linguisticamente) do que ambientes segregados.\nÉ tanto mais fácil ser um colega modelo de interação social, e logo, agente ativo da INCLUSÃO, quanto maior for a consciencialização, a perceção, o conhecimento e a compreensão das deficiências, das limitações a elas associadas, das dificuldades sentidas, dos comportamentos, das estratégias de ajuda … que os portadores de uma qualquer deficiência apresentam ou necessitam.\nEsta foi a premissa para mais uma ação do projeto “Bibliotecas ColorADD”.\nDenominada Pós Leituras Inclusivas, a iniciativa dinamizada pelo Psicólogo Escolar, Edgar Beles, teve por objetivo explicar às crianças da Piloto (EB1 Mem Martins n.º2), a deficiência do contador da história que assistiram na semana anterior (aluno da Escola Secundária de Mem Martins, portador do Síndrome de Asperger).\nNum diálogo simples entre técnico e atentos alunos, foi explicada a deficiência, os seus sintomas, limitações e comportamentos. Foi também explicada as ações e atitudes que as crianças devem e não devem fazer, na presença de pessoas que são portadoras desta deficiência e ainda o papel ativo e preponderante que assumem na INCLUSÃO de pessoas deficientes.\nA lição aparentemente foi bem apreendida – Acolher a Diferença e aceitá-la como um desafio, é missão de cada um de nós!\nPublicado em Bibliotecas ColorADD\t| Publicar um comentário\nBibliotecas ColorADD – Um exemplo a seguir\nPublicado em Fevereiro 28, 2013 por beaemm\nIncentivar o desenvolvimento de projetos inovadores que promovam as boas práticas pedagógicas, que impulsionem novas dinâmicas, que sejam expoentes de qualidade e exemplos a seguir por outros estabelecimentos de ensino, é a génese e pretensão do Concurso Anual de Projetos de Excelência promovido pela Divisão de Educação da Câmara Municipal de Sintra.\nO projeto “Bibliotecas ColorADD – Uma porta para a INCLUSÃO”, do Agrupamento de Escolas de Mem Martins, despertou já o interesse de outros agrupamentos de escolas do concelho, que pretendem seguir as suas pisadas, nomeadamente na aplicação do Sistema de Identificação de Cores para Daltónicos – ColorADD, nos serviços e recursos das bibliotecas escolares.\nDuas docentes em representação do Agrupamento de Escolas Alfredo da Silva – Albarraque, deslocaram-se à Terra do Faz-de-Conta, biblioteca escolar da EB1 Mem Martins n.º2 – Escola Piloto, pioneira no Mundo a implementar o código ColorADD, neste sector de atividade .\nO intuito desta visita foi conhecer os procedimentos, estratégias e ações necessárias para, também no agrupamento que representam, o poderem implementar.\nÉ o início da disseminação e consolidação do Projeto de Excelência e de INCLUSÃO “Bibliotecas ColorADD”.\nÉ também uma forma de reconhecimento e valorização do trabalho desenvolvido pelos professores bibliotecários que orgulhosamente representam o Agrupamento de Escolas de Mem Martins.\nPublicado em Fevereiro 27, 2013 por beaemm\nUtilizar a leitura como “veículo” para promover o convívio e o intercâmbio entre alunos com e sem necessidades educativas dos diferentes ciclos de ensino é, entre outros, o objetivo primeiro da ação “Leituras Inclusivas”, do Projeto de Excelência “Bibliotecas ColorADD – Uma porta para a INCLUSÃO”.\nUltrapassada toda a logística e ações necessárias para que estes encontros se possam concretizar (autorizações de encarregados de educação, transporte dos alunos, conciliação de horários…), foi dinamizado, na EB1 Mem Martins nº2 ( Escola Piloto), mais um momento especial e enriquecedor de contação de histórias.\n150 alunos, divididos em duas sessões, deslocaram-se até à Terra do Faz-de-Conta, biblioteca escolar desta unidade de ensino do Agrupamento de Escolas de Mem Martins, com vontade e curiosidade em ouvir uma história contada por alguém também especial: um aluno com Síndrome de Asperger, da Escola Secundária de Mem Martins.\nPorque a leitura é para todos, porque não faz mal ser diferente, porque não faz mal ter um amigo imaginário, e aceitar alguém que o tenha é também uma forma de INCLUSÃO, foi a história “ALDO”, de John Burningham, a eleita para ser lida às crianças da Piloto.\nAcompanhado pelo apoio técnico do Psicólogo Educacional a exercer funções no agrupamento, Edgar Beles, também ele um apaixonado pela leitura, Francisco Claudino, o ilustre contador desta história, contou-a com mestria aos atentos petizes.\nO momento pós conto, foi talvez o mais enriquecedor desta INCLUSIVA ação: o Francisco e as crianças falaram da história, dos interesses e preferências pela leitura e pelas bibliotecas, entre outras curiosidades que os mais destemidos quiseram perguntar.\n“Francisco, tu és The Best!”, dito por um dos alunos presentes, retrata na perfeição, o que todos os envolvidos nesta ação acham da prestação do aluno.\nAssistiram ainda a esta ação, além dos diretamente envolvidos, o jurí que acompanha os Projetos de Excelência promovido pela Divisão de Educação da Câmara Municipal de Sintra, constituído por representantes da Escola Superior de Educação de Lisboa, da Direção Regional de Educação de Lisboa e Vale do Tejo e da Divisão de Educação da Câmara Municipal de Sintra.\nNo final da ação, ao ilustre Contador de Histórias, foi oferecido um Diploma de Participação. As crianças comprometeram-se em realizar um registo da ação, escrito ou desenhado, para também o presentear e agradecer.\nA Todos os envolvidos que tornaram possível mais uma ação do Projeto de Qualidade “Bibliotecas ColorADD – Uma porta para a INCLUSÃO”, em particular ao Francisco, ao seu pai que assegurou o seu transporte e ao Edgar Beles, o Psicólogo Educacional, o sincero agradecimento da equipa de professores bibliotecários do Agrupamento de Escolas de Mem Martins.\nUm dia aos olhos de um daltónico – Capítulo III\nPublicado em Fevereiro 24, 2013 por beaemm\nUma folha em branco e uma caixa de lápis de cor são objetos que fazem parte de qualquer imaginário infantil.\nQuem nunca pegou em coloridos lápis e deu “asas” à imaginação, rabiscando casas, animais, pessoas, super-heróis, jogadores de futebol, flores, naves espaciais…\nAtravés do desenho, a criança naturalmente cria e recria formas expressivas onde integra a imaginação e a realidade fazendo com que o seu desenho seja um canal de comunicação entre ela mesma e o mundo exterior sem os obstáculos, regras e noções estéticas sociais que futuramente possa absorver.\nImagine um desenho de uma criança em que a cor verde é utilizada para pintar a areia da praia, a cor lilás para pintar o céu, a cor laranja para pintar a relva…\nSe o apreciar com um olhar artístico, provavelmente irá pensar que esta criança é muito criativa e que no futuro provavelmente será um famoso artista plástico. Poderá até dar-lhe os parabéns e incentivá-lo.\nSe o apreciar com um olhar mais crítico, provavelmente irá pensar que esta criança ainda não aprendeu as cores e que com a idade que tem já as deveria saber. Poderá até repreendê-lo.\nSe o apreciar com um olhar mais atento, provavelmente irá equacionar que esta criança poderá sofrer de algum tipo de daltonismo, razão pela qual aparentemente utiliza lápis de cor que não correspondem às cores naturais das coisas que desenha.\nCoisas simples do quotidiano, como identificar um lápis de cor, vestir-se, comprar roupa, interpretar mapas e atravessar o semáforo podem tornar-se tarefas complicadas para quem tem daltonismo. A dificuldade de identificação de cores gera no dia a dia destes indivíduos desconforto e insegurança, podendo até comprometer o rendimento e a sua aceitação em situações de integração social, escolar e profissional.\nNa escola nem sempre é fácil a vida de um pequeno daltónico. Quando a atividade que lhe é proposta implica uma decisão diretamente relacionada com a COR, ele certamente sente dificuldade e confunde-se. As aulas de geografia, de química, de expressão artística… poderão tornar-se verdadeiras “batalhas” uma vez que a COR é usada na abordagem de muitos dos seus conteúdos.\nO daltonismo limita a aquisição de conteúdos prejudicando o rendimento escolar. Limita também a mobilidade, a autonomia…\nTodos devem estar atentos e ser sensibilizados para esta incapacidade, nomeadamente os professores.\nCientes de todas estas premissas, as equipas responsáveis pelo projeto “Bibliotecas ColorADD”, do Agrupamento de Escolas de Mem Martins, e pelo Projeto “Somos Crianças” , da Rede de Equipamentos Lúdicos da Divisão de Educação, da Câmara Municipal de Sintra, encontraram já uma forma simples e consensual de abordagem às vivências/ constrangimentos/ limitações que um daltónico sente no dia a dia.\nDa criatividade e profissionalismo destas duas equipas, ninguém duvida e, fazendo jus ao tradicional dito que em anterior artigo foi já aqui publicado “Várias cabeças pensam melhor que apenas uma”, foram elaboradas três propostas de atividades em mais uma reunião entre os elementos envolvidos nesta parceria.\nAtividade 1: “Pinta e desenha o que te peço!”\nAtividade 2: “Como vê um daltónico?”\nAtividade 3: “A COR é para TODOS!”\nUm elemento de uma das equipas serviu de “cobaia” para realizar uma das propostas:\n“Pinta e desenha o que te peço!”\nNuma folha branca e recorrendo a vários lápis de cor, foi-lhe solicitado a representação simbólica através do desenho, de um porco cor-de-rosa, de um morango bem vermelho com verdes folhas, de uma árvore de tronco castanho, verde folhagem e suculentas maçãs vermelhas.\nO resultado não podia ser melhor: a artística “cobaia” rabiscou um porco lilás, um morango bem castanho com laranjas folhas e uma árvore de tronco verde, roxa folhagem e suculentas maçãs laranjas.\nA “cobaia” foi surpreendida e os restantes elementos das equipas ficaram satisfeitas com o efeito e resultado desta simulação tantas vezes real para um daltónico (dificuldade na identificação correta dos lápis de cor).\nEste efeito foi conseguido pela adulteração dos lápis de cor: O seu aspeto exterior, a cor do corpo dos lápis, não corresponde à real cor das minas: o lápis de cor vermelha, pinta de cor verde; o de cor verde, pinta de cor laranja…\nO levantamento de material necessário para colocar em prática esta ambição comum e a responsabilidade de produção dos diferentes materiais, foi também definida nesta reunião. Ambas as equipas colocaram já “mãos à obra” para tudo estar pronto, o mais breve possível, para a renovada “Exposição Interativa – Somos Crianças 2013”.\nEm março são abertas as marcações para as escolas poderem manifestar o interesse em ver dinamizada esta exposição nos respetivos estabelecimentos de ensino, e entre 16 de abril e 24 de maio, as técnicas de animação responsáveis pela sua dinamização, deslocar-se-ão às escolas que manifestaram o seu interesse aos Centros Lúdicos de Rio de Mouro ou das Lopas.\n21 916 69 96 (Centro Lúdico de Rio de Mouro)\n21 431 91 54 (Centro Lúdico das Lopas)\nPublicado em Fevereiro 15, 2013 por beaemm\nCriatividade, inovação, originalidade, singularidade… são qualidades que têm caraterizado, ao longo dos anos, a dinâmica da Terra do Faz-de-Conta, a biblioteca escolar da EB1 Mem Martins n.º2 – Escola Piloto.\nVárias são as ações e os projetos desenvolvidos que mereceram e merecem o reconhecimento desta biblioteca escolar. O projeto “Bibliotecas ColorADD”, é disso exemplo. Foi esta biblioteca, a 1ª no Mundo, a aplicar aos seus serviços e recursos, o Sistema de Identificação de Cores para Daltónicos – ColorADD.\nA capacidade de reinventar as ações e projetos dinamizados, é também uma caraterística da equipa de docentes que gere este espaço.\nA celebração do “Dia da Não-Violência e da Paz nas Escolas”, efeméride comemorada a 30 de janeiro, foi este ano alvo de reformulações. Um dos objetivos desta reformulação foi a inovação. Outro dos objetivos foi a associação da comemoração deste dia ao processo de alfabetização visual do código monocromático ColorADD, baseado em símbolos que representam as cores, que na Piloto está a ser implementado.\nPara a equipa da biblioteca escolar, a família não é importante no processo de educação, ELA É FUNDAMENTAL.\nCientes de que as cores são elementos presentes no quotidiano sob diversas formas e aspetos, e que à “Paz” apenas uma cor em particular é habitualmente associada, o branco, decidiu a equipa da biblioteca escolar construir um mural coletivo denominado “As Cores da Paz.”. Um simples e colorido desafio proposto aos pais e encarregados de educação que serviu para divulgar, sensibilizar e envolvê-los no projeto de inclusão “Bibliotecas ColorADD”.\n1º- Reunir em família e juntos, em impresso produzido para o efeito, redigirem uma pequena mensagem sobre a importância da educação pela Não-violência e pela Paz;\n2º- Consultar a tabela de códigos ColorADD e juntos, identificarem a cor associada a um símbolo específico proposto;\n3º- Utilizar o lápis de cor correspondente ao símbolo identificado e juntos, pintarem de igual modo, um exemplo proposto;\n4º- Utilizar uma tesoura para recortar parte do impresso e devolver à escola, por intermédio dos educandos, a parte destacada.\nA este ambicioso desafio responderam centenas de pais e encarregados de educação.\nO policromático mural construído de pacíficas mensagens, atraiu centenas de pessoas, entre alunos, docentes, assistentes operacionais, pais e encarregados de educação.\nA comunicação social que neste dia compareceu na escola, evidenciou o mural “ As Cores da Paz” e também a “Mega Ilustração ColorADD”, produzida em anterior ação do projeto de INCLUSÃO do agrupamento, usando-os como “pano” de fundo a entrevistas efetuadas a professores e alunos da escola.\nEsta ação potenciou a divulgação da pacífica mensagem transmitida neste dia, e também a propagação do Sistema de Identificação de Cores para Daltónicos na comunidade escolar em particular e para o mundo em geral.\nO Carnaval ColorADD\nPublicado em Fevereiro 11, 2013 por beaemm\nA Escola Piloto, EB1 Mem Martins n.º2, à semelhança de muitas outras escolas do país, “veste-se” de brincadeiras, folia, alegria, sorrisos, diversão, serpentinas, máscaras, música, e muita COR, na semana que antecede a pequena interrupção letiva do Carnaval.\nEste ano, o tema escolhido para decorar o já tradicional painel coletivo, construído com o contributo individual de cada uma das turmas da escola, foi o circo.\nO 1º ano de escolaridade foi a “espinha dorsal” deste painel. Foram os alunos deste ano de escolaridade e respetivos docentes, que ficaram encarregues de construir a tenda (cenário) do circo da escola.\nUma das principais caraterísticas das tendas de circo, é a COR. A característica principal da ColorADD, é também a COR, nomeadamente a sua representação através de simples códigos gráficos.\nQuis a companhia do “Circo da Piloto”, os docentes titulares de turma, associar a alfabetização visual do código ColorADD (Sistema de Identificação de Cores para Daltónicos), à expressão plástica, nomeadamente à produção e pintura de coloridas bandeiras, para decorar a tenda do circo da escola.\nEsta simples ação de associação de uma cor ao código, permite uma interiorização inconsciente do mesmo e natural descoberta pelos alunos, das cores através dos símbolos.\nCada uma das turmas do 1º ano de escolaridade ficou responsável por duas cores: uma primária e outra secundária.\nO efeito visual do conjunto final, satisfez os pequenos artistas. A tenda do Circo da Piloto, aparenta mesmo ser verdadeira.\nA consolidação da alfabetização das cores através dos símbolos ColorADD, não foi o único objetivo desta simples ação criativa. Também a educação e sensibilização ambiental e a consciencialização ecológica, foram associadas a este “trabalho” coletivo. A companhia do “Circo da Piloto”: o apresentador, os cães amestrados, os palhaços, os trapezistas, os malabaristas e muitas outras personagens desta milenar arte circense, foram produzidos com materiais reutilizáveis.\nColorADD vs NEE\nPublicado em Fevereiro 10, 2013 por beaemm\nA escola INCLUSIVA é uma escola onde todas as crianças são respeitadas e encorajadas a aprender.\nAs Unidades de Ensino Estruturado são pois, valiosos recursos das escolas para fomentar a inclusão e melhoria da qualidade de vida dos alunos com algumas perturbações, na vida escolar em particular e na sociedade em geral.\nNo Agrupamento de Escolas de Mem Martins existem três Unidades de Ensino Estruturado. Existem também outros recursos, nomeadamente um psicólogo, uma terapeuta da fala e alguns docentes de educação especial que dão um apoio próximo a alunos com necessidades educativas especiais (NEE).\nEstes agentes educativos estão particularmente habilitados tecnicamente e recorrem a estratégias pedagógicas em áreas específicas das problemáticas individuais dos alunos que apoiam. Uma característica particular destes agentes educativos é a sensibilidade às questões relacionadas com a inclusão. Ora, sendo o projeto “Bibliotecas ColorADD” alicerçado na Inclusão, é natural que, também eles, se queiram envolver e dar o seu contributo pessoal ao projeto do Agrupamento de Escolas de Mem Matins.\nOs técnicos e docentes do ensino especial do agrupamento têm, juntamente com os professores bibliotecários, trocado sugestões, definido estratégicas, sinalizado lacunas e identificado possíveis melhoramentos técnicos e pedagógicos que podem ser aplicados ou adquiridos nas e para as bibliotecas escolares, melhorando-as consideravelmente e tornando-as espaços efetivamente para TODOS.\n“As bibliotecas escolares devem disponibilizar os seus serviços de igual modo a todos os membros da comunidade escolar, independentemente da idade, raça, sexo, religião, nacionalidade, língua e estatuto profissional ou social. Aos utilizadores que, por qualquer razão, não possam utilizar os serviços e materiais comuns na biblioteca, devem ser disponibilizados serviços e materiais específicos.”\nin Manifesto IFLA/Unesco 2000, Diretrizes para Bibliotecas Escolares\nJá aqui agradecemos o especial contributo dos alunos que se têm voluntariado para, nas bibliotecas escolares do agrupamento, realizarem o processo de colocação de etiquetas coloridas com os símbolos ColorADD a elas associado, no fundo documental de cada biblioteca escolar.\nMas entre os voluntários que colaboram com as equipas das bibliotecas escolares, existem alguns que nos merecem especial atenção e carinho: os alunos das Unidades de Ensino Estruturado e os alunos da Educação Especial.\nEstes especiais voluntários, com as limitações individuais que cada um apresenta, contribuem em algumas das atividades desenvolvidas e promovidas pelas bibliotecas escolares, no âmbito deste inclusivo projeto: A etiquetagem supra citada, as Leituras Inclusivas e, no caso da Secundária de Mem Martins, na produção de power point’s que habitualmente são utilizados em atividades da biblioteca escolar desta unidade de ensino.\nA todas as Unidades de Ensino Especial do Agrupamento, a todos os docentes de Educação Especial do Agrupamento, a todos os Apoios Técnicos do Agrupamento e especialmente a todos os alunos que destes recursos têm apoio e connosco têm colaborado, o mais sincero agradecimento da equipa de professores bibliotecários do Agrupamento de Escolas de Mem Martins.\nBibliotecas ColorADD – A internacionalização\nBibliotecas ColorADD – Uma porta para a INCLUSÃO é reconhecido pela sua excelência e qualidade\nBibliotecas ColorADD – Um exemplo a seguir II\nBibliotecas ColorADD vs Zippy\nO carteiro ColorADD\nUm dia aos olhos de um daltónico – Capítulo II\nReplicação de Boas Práticas II\nAnimação da Leitura de livros Inclusivos\nLa Bibliothèque ColorADD


Meninas vcs estao fazendo as tarefas domesticas normalmente??? - Fevereiro de 2015 - Página 2 - BabyCenter\nMeninas vcs estao fazendo as tarefas domesticas normalmente???\nEstou com 14 semanas e fico muito cansada e com falta de ar em fazer as tarefas de casa como passar roupa, limpar, varrer etc. (Nao tenho empregada).\nSem contar q morro de medo de mexer nos produtos quimicos e fazer algum mal pro bebe. Me contem como vcs estao fazendo as tarefas de casa?!?!?!\nAinda faço normalmente estou com 11 semanas...\nEu estou de 13 semanas e faço tudo. TUDO! Tbm nao tenho ngm pra fazer entao eu mesmo faço. So nao carrego peso. Mas de resto faço normal. Eu sento as vezes pra tomar as energias rsrs mas tbm tenho falta de ar.\nEu preciso fazer repouso, então estou bem devagar nas tarefas domésticas. A única coisa que faço todos os dias é a comida e arrumo a cozinha. Mas não dou conta de lavar o chão.\nNo dia que eu varro a casa, não consigo passar pano e vice-versa, pois me dá dor na barriga. Então meu marido revesa comigo. Ele também se encarrega dos banheiros, terreiros e outras atividades pesadas ou que tenham que ficar agachando.\nEstou pagando uma faxineira que vem uma vez por mês.\nEstou de 13 semanas e ainda tenho muito sono!\nGurias, faço tudo que está ao meu alcance. Apesar de já estar com 14 semanas, me sinto bem e disposta para realizar as tarefas domésticas, mas, ao mesmo tempo, sou responsável pela vida que carrego. No início devemos ter muita cautela. Tarefas que exigem mais de nós, se possível, devemos pedir auxílio aos nossos familiares, caso contrário, fazer apenas "superficialmente" os serviços mais pesados. Eu contratei uma doméstica uma vez por mês, assim ameniza a situação e não se torna tão caro...beijo!\nEu tenho uma faxineira que vem uma vez por semana p passar roupas e fazer a faxina pesada. Apesar do sono e indisposição eu me esforço e faço comida todos os dias, arrumo a cozinho, carro e passo pano na casa, caminho pela manhã e faço musculação a noite... Ufaaaa!! Mas dou uma dormidinha a tarde e a noite 22h já estou dormindo.\nEstou de 14 semanas, e ando me arrastando , mtoo sono e um cansaço absurdo.. Mesmo assim tento manter a casa organizada. Mais confesso que esta muito dificil.


Girls Like Boys With a Brain: Às vezes até tenho vergonha de ser tão egoísta\nÀs vezes até tenho vergonha de ser tão egoísta\nUma amiga minha convenceu-me a ir com ela à pista para darmos um mergulho. E eu, bicha egoísta aceitei sem sequer me lembrar das vidas que estava a pôr em risco. A minha mãe sempre me ensinou a pensar no bem dos outros, não sei como é que a fui desiludir assim.\nAnyway, a esta hora devo estar a cegar pessoas. E a fazer com que outras morram afogadas depois de uma estranha onda se formar e as engolir. Vá, pelo menos vou tentar poupar a minha amiga que, coitada, só se queria refrescar. E a minha bicicleta. Convém a bicha estar em condições para eu vir para casa. De resto vai tudo ao ar: pessoas, árvores, pontes, carros. Tudo. Muahaha i feel so bitchy.\nAhahahah o que eu me ri\nahaha se houver uma noticia de um tsunami já sei


FINAL DE SEMANA — Integrantes do PCC são transferidos para presídio em Porto Velho | Repórter - RO\nInicio Demais Editorias Rondônia FINAL DE SEMANA — Integrantes do PCC são transferidos para presídio em...\nFINAL DE SEMANA — Integrantes do PCC são transferidos para presídio em Porto Velho\n23 de dezembro de 2019 às 07:10\nPor determinação judicial, dez integrantes do PCC (Primeiro Comando da Capital) foram transferidos neste final de semana de presídios estaduais de São Paulo para o sistema penitenciário federal, em Porto Velho.\nEntre os removidos para Rondônia estão Eduardo Lapa dos Santos e Jailton Bastos de Souza. Segundo o MP (Ministério Público), os dois são acusados de envolvimento no assassinato do agente federal Henry Charles Gama Filho. Ele trabalhava na Penitenciária Federal de Mossoró (RN) e foi morto a tiros em 12 de abril de 2017, a mando dos líderes do PCC, insatisfeitos com as normas rígidas nas unidades prisionais federais.\nAo longo do ano mais de 30 integrantes da facção foram levados de São Paulo para presídios federais. Entre eles, o líder do PCC, Marco Willians Herbas Camacho, o ‘Marcola’, em fevereiro deste ano. Atualmente, ele está na unidade de Brasília.\nArtigo anteriorFiat Uno mergulha de cima de ponte em Ji-Paraná e ocupantes saem ilesos\nPróximo artigoSuspeito disfarçado de Papai Noel é preso acusado de assediar meninas com vídeo pornô


Contratar desenvolvedores: Como o inbound recruiting pode turbinar seu processo - Matchbox\nContratar desenvolvedores: Como o inbound recruiting pode turbinar seu processo\nSe você está aqui, provavelmente enfrenta o desafio de contratar desenvolvedores para a sua empresa, certo? Hoje, muitas companhias sofrem com esse problema, os desenvolvedores estão em constante busca de novos desafios, salários altos, e senioridade.\nSegundo uma pesquisa realizada pela Matchbox, descobrimos que 73% dos DEVs participantes são abordados com alta frequência em seu próprio linkedIn, e 51% deles por indicações de conhecidos. Atualmente, é muito difícil ver um desenvolvedor procurando emprego, as vagas chegam até eles com muita facilidade, o que gera em todo o mercado, uma grande concorrência.\nA boa notícia que viemos trazer para você, é que se dedicando as estratégias de Inbound Recruiting, você pode ganhar da concorrência e contratar os melhores desenvolvedores para trabalhar na sua empresa.\nFacilitando o processo de contratar desenvolvedores com o Inbound Recruiting\nResumindo, o Inbound Recruiting é um método baseado no Inbound Marketing. Para atrair clientes, é necessário que aconteça um relacionamento entre o cliente e o produto. No RH é a mesma coisa, para atrair candidatos, é necessário manter um relacionamento talento/empresa com a ajuda de materiais estratégicos para que o candidato escolha trabalhar na sua organização.\nQuer saber mais? Acesse nosso artigo “O que é Inbound Recruiting?”.\nE como o Inbound Recruiting pode me ajudar a contratar desenvolvedores?\nUtilizando das estratégias desse método, você poderá definir uma persona específica que quer contratar. Como por exemplo: Desenvolvedor Mobile com mais de 4 anos de experiência. Após ter a persona definida, é importante entender quais os materiais que ela consome, quais temas ela busca e em quais redes sociais ela está presente.\nVoltando a nossa persona de exemplo, a pesquisa realizada pela Matchbox nos mostra que esse público busca desenvolvimento profissional e materiais com novas linguagens. Eles aderem melhor a cursos em vídeos, e meetups. Estão presentes principalmente no LinkedIn, YouTube e Medium.\nCom todas essas informações você conseguirá construir estratégias por meio de conteúdos que te ajudem a atrair o seu candidato ideal. No momento de abordar esse desenvolvedor, os benefícios são vastos: ele já vai conhecer a sua empresa por conta desse relacionamento constante e você terá agregado para o seu desenvolvimento profissional. Tudo isso conta bastante no momento de escolha!\nPensando a longo prazo, você poderá construir um pool de talentos por meio desse relacionamento. Ou seja, terá em mãos diversos perfis de desenvolvedores para quando uma vaga urgente surgir.\n15 de maio de 2020 Gabriela Salina recruitment marketing


Apartamento para 2-4 pessoas a 50 m da praia - Nazaré (Leiria) Costa da Prata\nPortugal / Lisboa e Vale do Tejo / Leiria / Nazaré / Apartamento Ref. 102056\nApartamento novo,varanda com vista para o mar, acesso fácil á praia(50m planos)situado no centro da vila. Quarto de casal + sofá cama duplo, casa de banho com duche. Kitchenette totalmente equipada. Wi-Fi e Sport tv.Estacionamento privado a 2 minutos do...\nApartamento no Centro da Vila. Mercado municipal muito próximo( 3 minutos a pé) , perto de supermercados estação dos correios e posto de policia.


PRóS E CONTRAS DE EMPRéSTIMOS DE DINHEIRO DO FMI - CRéDITO\nO Fundo Monetário Internacional (FMI) foi fundado em 1944 para facilitar o comércio internacional. Sua finalidade é em grande parte emprestar dinheiro a governos em dificuldades que não podem pagar pelas importações necessárias. É financiado em grande parte por bancos poderosos ligados a seus membros maiores, como o Japão, os Estados Unidos e a Alemanha. O papel do FMI permanece intensamente controverso.\nPro: papel na economia global\nEscrevendo sob a direção do FMI, o Centro de Estudos Financeiros publicou um importante relatório de política em 2009 afirmando que os países deveriam continuar tomando dinheiro emprestado do FMI por causa de sua expertise e experiência em economia internacional. O FMI ajuda os países mais pobres a reformar suas economias para facilitar o investimento estrangeiro necessário. O FMI, afirma o jornal, serve para monitorar os fluxos de capital, moeda e investimento internacionalmente e pode servir como um serviço de alerta antecipado quando surgirem problemas. O FMI, finalmente, serve como um “guardião” do investimento global, aconselhando seus clientes sobre o que aceitar e o que rejeitar. O FMI, em suma, é uma instituição necessária para uma reforma financeira global contínua.\nPro: reforma e risco\nO Economy Watch, um jornal on-line bem conhecido, escreve que o FMI serve principalmente para reduzir o risco financeiro global. A revista aponta para o sucesso do FMI na Polônia, na República Tcheca e em grande parte da Ásia. O FMI ajudou as economias reformistas e as transformou em sucessos substanciais. O risco de deixar os países pobres simplesmente fracassarem é imoral, já que isso penalizaria as classes pobres e médias pelos pecados de sua classe financeira de elite. De acordo com a Economy Watch, os governos são irresponsáveis demais na reforma macroeconômica para poderem confiar nessas decisões importantes. Uma agência externa experiente deve ser encarregada da tarefa de erradicar a corrupção e a má administração.\nCon: má gestão\nA escritora financeira Carolyn Lochhead, escrevendo no "San Francisco Chronicle" durante o colapso asiático de 1997, afirma que o FMI fortaleceu a má administração, não a reformou. Ela aponta os principais fracassos do FMI no Paquistão, Rússia, Indonésia e Tailândia como prova de incompetência do FMI. O que o FMI faz, segundo Lochhead, é resgatar os banqueiros e as empresas que destruíram a economia em primeiro lugar. Em vez de eliminar esse tipo de incompetência, o FMI empresta mais dinheiro para isso.\nCon: Austeridade e Pobreza\nOs economistas do desenvolvimento John Cavanagh, Carol Welch e Simon Retallack escreveram em 2001 que o FMI exige mudanças estruturais, na forma de políticas de austeridade, que criam pobreza. Se você quiser pedir dinheiro emprestado ao FMI, esteja preparado para desistir da soberania e independência nacional. O FMI exige que os gastos sociais sejam cortados, os salários congelados, o setor público reduzido e os sindicatos eliminados. O resultado foi a riqueza de uma minúscula elite e extrema pobreza para as massas da população. O FMI só se importa com o crescimento e a estabilidade do PIB, não com o bem dos trabalhadores, dos pobres ou da classe média. Ditados do FMI que vêm com empréstimos significam a supervisão da economia pelo FMI, o que significa supervisão por grandes banqueiros. É uma fórmula não só para a pobreza, mas também uma nova forma de colonialismo e dominação pelos ricos.\nVs Net. Orçamento operacional bruto\nQuais são os aprimoramentos de arrendamentos qualificados?\nO que aumenta o caixa em um balanço?\nComo anular contas a pagar de um ano anterior\nComo doar moedas estrangeiras\nSe você já voltou de uma viagem ao exterior com um punhado de moedas estrangeiras e as deixou em uma jarra em sua cômoda, há uma maneira de limpar sua mesa e doar para uma causa digna ao mesmo tempo. Instituições de caridade americanas e do Reino Unido aceitam ienes, euros, pence, xelins e todos os tipos de moedas em todo o mundo como doações ...\nComo iniciar uma empresa contratada DOD\nDiretrizes para um funcionário de salário\nO que é uma avaliação formal?\nVantagens e desvantagens de diferentes tipos de comunicação\n10 barras de chocolate mais populares\nComo solucionar o Shredder Mailmate Staples\nComo ganhar dinheiro com um caminhão de reboque\nO que é uma declaração juramentada quanto à procuração?\nO que é um formulário 10-Q?\nComo iniciar um negócio de bolsa on-line\nBoa Atenção Getters para um discurso\nComo iniciar uma pequena loja de sanduíches\nComo se tornar um provedor de cuidados infantis licenciados em Nova York\nO que é o dispositivo de resumo básico de contabilidade?\nComo vender assinaturas de jornais\nLista de custos diretos e indiretos de uma construtora\nComo encontrar uma organização de caridade local


January 12, 2019, 6:59 am / kleberleite76319.blogolize.com\n"Quando eu cheguei à seleçãeste, ele conversou comigo, falou qual me conhecia como jogador, que estava me acompanhando, me vendo bastante. Ele disse qual sabia este qual eu estava tomando. Eu gostei amplamente da conversa dele, foi importante para mim. Na seleçãeste, eu treinei, dei o o melhor. Fiquei demasiado feliz quando entrei. Foi só Nesse caso de modo a me lançar 1 gostinho de modo a voltar a trabalhar e executar as coisas melhores para voltar.\n"A relaçãeste é boa, é tranquila. Eu tenho uma relação demasiado excelente usando ele, usando ESTES jogadores. E ele também tem boa relação utilizando ESTES jogadores. A gente nãeste sente essa pressãeste que vem por fora [da imprensa]. Todo mundo fala de que ele está sendo mandado embora.\nJá aconteceu de eu estacionar o carro, ESTES caras veem qual sou jogador do Manchester, e eles riscarem este meu carro. É complicado. Essas coisas acontecem, mas nãeste sempre, porque as vizinhos sãeste muito tranquilas. Deter 2 clubes grandes tão próximos é raro e especial", afirmou.\nVocê não deve deter muitas chances do ver Andreas Pereira nas ruas de Manchester em uma viagem à pequena cidade do norte da Inglaterra. Este jogador nãeste costuma passear pelas ruas do lugar por preferir o videogame aos programas de que exigem se expor ao chuvoso clima local e ter um pouco do receio da rivalidade entre torcedores por United e City.\nApós acerto verbal com Rodriguinho, Cruzeiro deterá que desembolsar R$ 22 mi Oito jogadores do Palmeiras têm contratos a vencer neste ano; veja situaçãeste Jornal: Vinicius Júnior Pode vir a assumir camisa 11 do Real na próxima temporada Escolha seu time + TIMES Clique na estrela de modo a favoritar seu time.\nFoi meio complicado de modo a mim, porque foi uma convocação em cima da outra e eu não joguei bem esse mês. Eu fiquei no banco em vários jogos. Entrei em 3 jogos. Foi Muito mais complicado. Para jogar e manter-se na seleção, tem qual manter-se em algum momento no nível Ainda mais Inconveniente. A seleçãeste é o nível Ainda mais alto de que existe. Entendo nãeste estar junto. Só que, quando voltar a jogar aqui, jogando natural, tenho certeza que ele vai estar vendo. Este Tite é bastante correto e ele estará observando usando os melhores olhos de modo a isso".\n"Foi em 1 game da Copa. Este Pogba postou este vídeo antes e permanecequedavamos eu e este lateral esquerdo, Luke Shaw, dando risada. Estávamos ganhando o jogo por 1 a 0 na hora do vídeo. Depois, a gente perdeu este jogo, e falaram qual este Pogba postou depois. Mas postou antes. O treinador pensou qual o Pogba tinha postado depois.\nPilotos são treinados de modo a evitar polêmicas mais qual podem desgastar patrocinadores Informe publicitário\nO Avaí conquistou uma vitória dramática e importante nos acrfoiscimos e sua classificaçãeste em primeiro lugar pelo grupo 30 para a próxima fase...\nDetectamos de que o seu AdBlock está ativo Devido ao uso do AdBlock, ESTES jogos podem nãeste funcionar corretamente. O Click Jogos recomenda pausar ou desativar a extensãeste, para de que a sua diversãeste não mesmo que interrompida\nRecentemente, um episódio chateou Andreas Pereira. O jogador foi colocado saiba como alvo do técnico pela míPOR DIA inglesa.


Pequenas empresas de e-commerce cresceram em 2015\nPesquisa realizada pelo Mercado Livre e Ibope Conecta com 529 empreendedores MPMEs (Micros, pequenas e médias empresas) de e-commerce, em janeiro de 2016, aponta que em 2015, 81% dos negócios registraram crescimento em vendas em um percentual maior do que o esperado. As expectativas para este ano se mantêm otimistas: 84% dos entrevistados acreditam que suas vendas crescerão a uma média de 31%. Entretanto, com a nova Lei do ICMS, 63% dos empreendedores se dizem receosos.\nOs otimistas com o setor de comércio eletrônico apostam no aumento da percepção dos compradores em relação à segurança nas compras online. Outra aposta para este ano entre os empreendedores são as redes sociais. Praticamente metade dos vendedores que usam vários canais de vendas (48%) utiliza redes sociais para vender produtos; na pesquisa do ano passado, apenas 10% disseram aproveitar este canal. E não é para menos, são milhões de pessoas conectadas diariamente em busca de novidades.\nPequenas empresas se beneficiam com suspensão das novas regras do ICMS sobre e-commerce\nAs pequenas empresas comemoram a decisão do Supremo Tribunal Federal de suspender as novas regras de cobrança de ICMS sobre o comércio eletrônico. Concedida no fim da tarde da última quarta-feira (17), a liminar prevê que as micro e pequenas empresas que vendem para fora de seus Estados de origem voltem a pagar apenas o Simples Nacional nas transações.\nAtualmente, 75% das empresas de e-commerce no Brasil são micro e pequenas. As novas regras de cobrança do ICMS estavam em vigor desde 1º de janeiro, definidas pelo Conselho Nacional de Política Fazendária (Confaz).\nVeja o que mudou com o tributo do ICMS no E-commerce\nO plenário do Senado aprovou na última quarta-feira (15) a proposta de emenda à Constituição (PEC) do comércio eletrônico. A medida torna obrigatória a aplicação do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) nas operações de venda de produtos pela internet, por telefone ou em comércio não-presencial, a partir do mês de janeiro de 2016.\nAté então, todo o recolhimento do ICMS do comércio eletrônico ficava com os Estados de origem das lojas que operavam venda. Pelo texto aprovado na Câmara, o imposto correspondente à diferença entre a alíquota interna e a interestadual será partilhado entre os Estados de origem e de destino, na seguinte proporção:\nConfira alguns exemplos no site E-commerce Brasil.\nSeu e-commerce está preparado para faturar neste natal?


Referente aos estagiários você poderia executar 1 controle somente entre eles, porém nãeste Constate essa necessidade já que representam uma minima parcela efetivo da empresa!\nO presente keynote será apresentado em inglês, com tradução simultânea de modo a este português. 17h30 Encerramento\nAo final, Seroada apresentadas as medidas qual são consideradas efetivamente cautelares, servindo à utilidade do provimento final, como medidas por segurança do procedimento, não satisfativas. Utilizando isso, pretende-se alertar de modo a o uso irrefletido DE prisões enquanto pendente a persecuçãeste penal, sob o argumento do de que seriam estas indispensáveis ao resguardo do processo.\nseis-Destituir os membros DE Comissões Permanentes, com a presença por metade de seus componentes, quando houver infração às disposições legais, estatutárias ou às determinações do próprio Conselho;\nactualmente compramos automóvel moderno de modo a atender esta parcela do Comércio qual é a do locar veiculos Ainda mais estamos perdidos gostaria por arrecadar planilha do gerenciamento, ode me ajudar, grato\nÉ interessante pesquisar Acerca o Nicho de modo a checar todas as condições favoráveis e também igualmente similarmente identicamente conjuntamente as desfavoráveis de modo a iniciar o seu negócio. Conheça os prós e contras do empreendimento e quais ESTES melhores nichos por Comércio a trabalhar.\nA cerca de esse requisito, estamos utilizando Tourinho Filho(36) quando analisa de que, como a lei nãeste exige a cumulatividade do requisitos, pode ser qual a prisão por 1 indivíduo seja decretada, como não tenha fornecido elementos suficientes de modo a identificação, precisamente que isso nãeste seja imprescindível às investigações, quando, então, bastaria mera notificação de modo a comparecimento na Delegacia utilizando objetivo por se submeter a procedimentos do identificaçãeste(37) .\nEste direito discutido no processo penal cinge-se, principalmente, à comprovaçãeste DE elementares do crime, natural saiba como da ligação entre este delito e este acusado, pela ocorrência de dolo ou culpa.\nAté aqui nãeste vejo lucro algum e já sou a 6 anos pelo mercado. Tem tais como me dar uma orientação?\n(10) Confira-se este exemplo na íntegra: "[...] se duas pessoas brigam por 1 pedaço de came, e uma delas pede ao magistrado qual o ponha na geladeira, para de que este vencedor possa usufruir do alimento ao final do processo, é requerer uma providência cautelar (assegura para efetivar pelo futuro); se este pedido for de modo a a extração por 1 "bife", para propiciar alimentaçãeste imediata, manter-se-se-á diante por uma tutela antecipada atributiva".\nRepórter norte-americano do jornal The New York Times desde 2006 e escritor do best-sellers como "Este Poder do Hábito", que trata da importância da ciência na MANEIRAçãeste por hábitos nas nossas vidas, e "Muito mais Rápido e Melhor", sobre a ciência da produtividade. Formado em Yale e usando MBA em Harvard. Fechar\nDe modo a comprovar este fato, a Corte levou em consideraçãeste, entre outros fatores, clique aqui este perfil do trabalhador na rede social LinkedIn, pelo qual ele dava informações detalhadas Derivado do tua atuaçãeste enquanto coordenador de RH. (Clique aqui)


Algumas verdades sobre mim precisam ser ditas. A fundamental é que a minha vida mudou muito rápido e dessa mudança ela já mudou de novo e agora eu sou uma nova versão de mim mesma. E aí que essa nova eu, ou uma eu melhorada, tava achando difícil escrever no Caderno, dado que tava me parecendo muito ruim mesmo tudo o que eu escrevi ate hoje. Mas como teve campanha, estou dando um time on. Assim pra ver no que dá.\nE, como o que nos torna a gente assim, não muda porque a gente é mirabolante assim que nem eu, aí eu queria bolar umas coisas novas, tipo um blog novo, de novo. Aí geral me pediu pra remoldar o Caderno às minhas novas necessidades. E cá estou. Vai que dura né? Afinal de contas, eu e esse blog temos uma relação assim meio namoro de vagabunda. A gente vai e volta mas o tesão só amorna, se acaba nunca.\nAí que hoje o meu dia começou ontem. Eu to acordada desde as 8 da manhã de ontem. E no pique, ia pro Praetorium hoje assistir aula do meu professor preferido no mundo inteiro, Bruno Zampier – depois eu falo mais dele- e acabei ficando em casa pra lavar roupa. Ta, eu sei que é uma escolha um tanto babaca, principalmente sendo Zampier quem é, mas eu precisava de roupas limpas e assim, as minhas crises de insônia me deixam queimando gasolina azul. E eu fico hiperativa MESMO. Aí, que que eu fiz? Volume máximo, dançando com a vassoura enquanto varria casa, cantando tudo o que passava, um passinho ou outro com Capitu e a máquina lavando a roupa. Pra ficar o mais cansada que eu puder pra conseguir dormir umas horinhas a tarde pra dar conta de prestar atenção na aula de hoje a noite.\n5 ideias sobre “A volta dos que não foram”\nÉrika em outubro 1, 2008 às 1:39 pm disse:\nEscrever é sempre bom… mesmo que no fim não diga nada…\nVocê quer meu sono emprestado?? Acumulei por 10 meses… rsrsrrs\nMarcos Bonilha em outubro 1, 2008 às 6:50 pm disse:\nAcho que você deve começar outro blog.\nTe conhecendo, você está com o novo na cabeça e só está adiando a morte desse, coisa que em dias você larga novamente.\nInjeção nova de ânimo e, pelo menos, dessa vez, que dê valor ao dito cujo.\nSisto Sexto em outubro 2, 2008 às 2:14 am disse:\nPois eu já acho o contrário do Marcos e concordo com o Meder – parabéns pra ele por conseguir em 3 linhas o que eu levei meia madrugada tentando e não consegui – em ela apenas reformular o conteúdo.\nAté pq querendo ou não o endereço é só algo “físico” o que torna ele um blog são as idéias e os posts criados.\nCriar outro blog só iria mudar o “problema” de lugar.\nBoa sorte nessa nova fase do Caderno, e que você consiga moldá-ço a maneira que você deseja, até pq minha idéias pra nome de blog já acabaram 4785.\nMEder em outubro 3, 2008 às 2:15 am disse:\nIsso aí, Sisto…\nMas pelo que eu entendi, tu passou um tempo ‘amaciando’ as idéias dela e eu só cheguei pra dar o golpe de misericórdia… hehehe\nAcho que o blog é um reflexo do que ela quer fazer dele… se ela quer fazer o blog melhor, ela tem todas -e repito TODAS- as condições de fazê-lo… sempre gostei da idéia de um “caderno insone”, acho que pq eu sempre tenho delírios antes de dormir…\nSéfora em outubro 6, 2008 às 9:48 pm disse:\nAh em se tratando do que vc escreve quanti mais melhor, nao importa o blog to sempre aí.\nÓ ó, c ta ganhando. Desculpa por eu não ter agradecido vc ter colocado meu nome nos agradecimentos da monografia. Fiquei muiti lisonjeada e honrada.\nTambm te amo pa caralho


Tornozeleira em Ouro 18k Portuguesa de 1,3mm com 26cm to00159 - joiasgold\nTornozeleira em Ouro 18k Portuguesa de 1,3mm com 26 cm\nFeminilidade e delicadeza não irão faltar com a Tornozeleira em Ouro 18k Portuguesa de 1,3mm com 26 cm de comprimento ideal para as mulheres que gostam de ter uma joia discreta para embelezar a região dos pés!\nToda confeccionada em ouro amarelo 18k com o brilho do acabamento polido, a joia remete ao estilo tradicional com a lindíssima malha portuguesa e seus elos redondos e intercalados que podem ganhar um toque de personalidade e exclusividade ao serem colocados berloques de sua escolha. Além disso, a tornozeleira possui fecho do tipo boia para oferecer ainda mais segurança e praticidade.\nUm presente que irá surpreender mulheres que se preocupam com cada detalhe da produção. Uma joia perfeita para todas as idades.\nTornozeleira de Ouro 18k Malha Piastrine com 25cm to00148\nR$ 902,80 R$ 794,46 10x R$ 79,44