8 ensinamentos pé-no-chão da Monja Coen sobre dinheiro e felicidade – Portal Factótum Cultural\nPostado 23/06/2019 por Factótum Cultural\tEntrevistas\nEm entrevista ao Valor Investe, a fundadora da Comunidade Zen Budista no Brasil explica que ganhar dinheiro não tem nada de mal, o problema é o que você faz com ele\nNas redes sociais, a Monja Coen Rōshi (ou só Monja Coen para os íntimos) é um fenômeno de audiência. No seu canal no Youtube, o Mova, os mais de 1 milhão de seguidores acompanham com frequência seus vídeos com conteúdo sobre relacionamentos, depressão, bem-estar e outros tantos temas relevantes que afligem a sociedade moderna sob o olhar do budismo.\nJá escreveu vários livros e participou de palestras com nomes conhecidos do mercado, como o consultor financeiro Gustavo Cerbasi, o historiador e escritor Leandro Karnal e o filósofo Clóvis de Barros Filho.\nDe sua casa nas proximidades do estádio do Pacaembu, em São Paulo, a Monja Coen falou com o Valor Investe sobre o que ela – e sua filosofia zen budista – pensa sobre dinheiro, ganância, lucro, sucesso e, o que todo mundo quer, a tal da felicidade. Separamos 8 ensinamentos pé-no-chão da monja nesta matéria. Se quiser ouvir um pouco sobre como foi a entrevista, assista ao vídeo.\nO que a Monja Coen fala sobre …\nDinheiro é importante. É um meio para construirmos muitas coisas, como um templo, por exemplo. Para as pessoas terem educação, comprar livros, assistir a vídeos (vai precisar de um equipamento para isso). Então, para que tenhamos um desenvolvimento espiritual, pessoal, educacional nós precisamos de dinheiro.\nMas, a felicidade não pode depender diretamente do dinheiro. Não podemos ficar apegados ao dinheiro por si mesmo, como se só por ter o dinheiro na minha mão eu vou ser feliz.\nO dinheiro nos dá bem-estar com certeza, se eu souber usá-lo de forma adequada. As pessoas que têm depressão muitas vezes entram em uma corrida alucinada de comprar coisas, sentem um vazio interior e parece que vão preencher esse vazio quando vão às compras.\nE muitas acabam queimando seus cartões de crédito, suas contas bancárias porque perdem completamente a noção do dinheiro por um sistema de infelicidade e inconformismo com sua própria vida. Dá um estímulo positivo por um momento e passa logo. É um pouco como o açúcar no corpo, dá um pico de energia, mas passa logo. Tem a ver com o consumismo desenfreado.\nTem ganância aquele que, por mais que tenha, quer mais e faz qualquer coisa para obter esse lucro. Não é porque eu preciso do lucro. Esse já entra na deficiência emocional, da carência interna de perder-se pelo dinheiro, pela ideia do lucro. Lucrar é bom, deixa as pessoas satisfeitas e têm lucros que não são só financeiros, não só em números, mas também lucros sociais. Na medida em que você investe melhor e tem lucros financeiros, pode aplicar isso de maneira que outras pessoas possam também se beneficiar.\nTem grandes jogadores de futebol, por exemplo, que ganham fortunas e estão investindo em jovens, time, treinamento, áreas necessitadas. Depois do incêndio da catedral de Notre Dame, milionários doaram fortunas para a reconstrução. O lucro beneficia a sociedade. Não é só o lucro avarento, a pessoa trancada em casa cheia de moedas que não usa pra nada. É o oposto: um lucro que vai beneficiar e girar a roda da vida, da economia, e muita gente pode se beneficiar.\nHá alguns anos a Unesco [braço da ONU com foco em educação, ciência e cultura] elaborou alguns itens para uma sociedade de não-violência e paz e um desses itens é exatamente o consumo responsável. Será que eu preciso mesmo desse item? Ele é benéfico para mim? Como eu consumo sem ser consumida pelo consumo?\nComo eu tenho consciência para consumir o que é necessário? Aquele prazer é muito imediato, se esvai em poucos dias, e a ânsia para renovar aquele prazer pode virar um vício. Preste atenção: o que eu estou comprando agora é necessário? É benéfico para minha cidade, meu bairro, meu país? Saia do individual.\nEstamos todos interdependentes, por isso é importante saber consumir. Pense antes de ir às compras, ao supermercado, mercado. Senta, respire e se pergunte: “o que eu vou fazer, o que é necessário e como eu posso fazer desse meu investimento algo que vai beneficiar inúmeros seres?\nConheci um jovem que trabalhava em um banco de investimento que se sentia tão separado da realidade que no fim de semana precisava do contato com a terra e plantava algumas coisas no próprio apartamento. Eu falei: que bonito, mas não se esqueça que esses números todos não são números, são vidas e pessoas. E qualquer movimento que você faça está mexendo com a vida na Terra. Não são números no papel, mas vidas humanas e da natureza porque tudo está interligado e interconectado.\n… Dificuldade financeira\nA angústia da falta, de não conseguir pagar minhas contas, de ter que fazer acordos nos bancos que cobram juros altíssimos, asfixia qualquer pessoa. Mas, quando alguém me procura para saber o que fazer, eu digo: tenha paciência, entenda o que fez de errado e procure ajuda de especialistas para resolver a situação. Faça acordos, converse com as pessoas para quem você está devendo, procure outros meios de obter renda extra.\nNão é ficar sentado em casa esperando a solução cair do céu ou chorando, se lamentando, não vai adiantar. Você tem que ir atrás daquilo que precisa na sua vida.\nMuito se fala de karma, palavra muito usada no budismo. As pessoas falam “o meu karma é sofrer, ter dívidas”. Não, o karma é o que você faz a partir das dívidas e dificuldades. Não culpe o outro. Casais às vezes fazem isso, desmerecem o cônjuge, apontam dedos (“você é inoperante”, “ficou depressiva e parou de trabalhar”, “você não ajuda em casa”). Depressão é doença, tem que ser tratada com especialistas e às vezes com remédios. Os casais precisam apoiar um ao outro para que saiam da crise juntos.\nSe não tenho nada agora, vou trabalhar e deixar o orgulho de lado.Até o presidente dos Estados Unidos, Donald Trump, faliu algumas vezes e se reergueu. Muitas pessoas são orgulhosas, só aceitam fazer algo “do seu nível”. Tem que trabalhar varrendo a rua, vendendo produtos em lojas ou servindo mesas em restaurantes se for preciso.\nAproveite seu nível intelectual para fazer isso com excelência. Aquele que diz que é mais do que isso (a função que exerce) é um perdedor. Aquele que é capaz de assumir qualquer função com excelência é o vencedor.\nConheço um arquiteto que hoje ele é motorista de Uber. Foi a forma que ele encontrou de pagar as contas de casa, cuidar da família, dos filhos. Existe meios para aumentar nossa renda. Os filhos, por exemplo, podem trabalhar. Isso é uma coisa que a classe média e alta acha que não, que filho tem que só estudar.\nNão que vá fazer tarefas pesadas, mas pode ajudar na casa, cuidar do outro filho e, se a idade já permitir, procurar uma vaga no mercado de trabalho. Não são só o pai e a mãe que vão sustentar a família. Todos juntos têm de criar um sistema de sustentação.\nA palavra sucesso vem de suceder, dar continuidade. Como uma geração sucede a outra? Como uma linhagem filosófica tem seus sucessores, aqueles que vão dar continuidade e não param ali, vão adiante. Gostamos de progredir e melhorar. Não somos perfeitos, mas estamos sempre à procura dessa perfeição e melhoria. Isso não é malévolo, é benéfico, se não pusermos isso como um peso em si. As pessoas que têm sucesso no que elas fazem têm mais alegria e contentamento.\nMas, quando você faz com esforço muito grande, que mais atrapalha do que ajuda, as suas outras relações geralmente não vão ter muito sucesso. Pode ter sucesso aparente, momentâneo, mas no momento seguinte não haverá mais a alegria, o prazer, a felicidade de estar fazendo algo não só pelo lucro pessoal, não só pelo bônus.\nO bônus é aquilo que você nem espera e que vem porque você fez algo com carinho e amor. Isso ainda é um pouco difícil nas empresas, porque fomos treinados em uma cultura de violência, competição e não compartilhamento. Mas, no mundo de hoje, ganhamos todo mundo ou perdemos todos. Não tem um que ganha e outro que perde porque isso é temporário. Estamos em redes, estamos ligados a tudo e a todos.\nSe a minha empresa cresce, eu cresço junto. O tipo de pensamento egoísta (eu ganho e você perde) está desaparecendo do mundo empresarial porque a única forma das empresas e times sobreviverem é se unirem. Você deve pensar: “o que nós todos podemos fazer para ter um bônus melhor este ano?”\nEntender que se nós lucramos, vamos poder investir mais e mais pessoas vão poder se beneficiar. A economia vai girar.\nNão é que ser feliz é não ter dificuldade nenhuma. Essa é a confusão que as pessoas fazem. Como se fossemos felizes se houvesse apenas dias de sol. Mas, se houver apenas dias de sol, nós vamos torrar. Nós precisamos da chuva, da nuvem, das dificuldades. A felicidade não é estar tudo sempre bem, mas aproveitar as dificuldades para melhorarmos como pessoas.\nO dinheiro entra como elemento fundamental de troca, que traz alegrias sim, que traz contentamento também, que pode trazer curas para doenças, ser um meio para se cuidar e cuidar das pessoas que você gosta.\nHá uma pressão da sociedade para que todos – especialmente os jovens – achem seu propósito. Não temos um único propósito na vida, ele vai mudando. O nosso propósito na infância é um, na adolescência é outro, na maturidade é outro e na velhice é outro. E mesmo em cada uma dessas faixas de idades temos vários propósitos, várias coisas que nos atraem e que nos dão prazer.\nFicamos muito preocupados entre os 20, 30, 40 anos que temos que provar ao mundo como somos inteligentes e capazes. Entramos nisso como um círculo vicioso, acabamos nos impedindo de desabrochar no melhor do nosso potencial. Por isso acredito que a leveza é a melhor coisa. Qual o meu proposito hoje, quais as tarefas desse mês, o que vou fazer agora?\nPosso até estar em uma função que não é aquela que quero definitivamente para minha vida, mas eu não fico infeliz, eu vou ser tão excelente, apreciar tanto o que estou fazendo agora que, quando chegar o momento da mudança, eu vou me sentir completo(a) porque eu fiz isso muito bem.\nCom isso, eu crio também a minha autoconfiança, a minha excelência. Se eu entrei em um curso que não estou gostando, mudo. Se eu entrei em uma vaga de emprego que não era o que eu queria, eu vou fazer muito bem a função e abro caminho para mudar de área.\nEu aprecio a vida. Acho que a palavra mais importante é apreciar a vida onde ela está. O nosso propósito deve ser viver, com plenitude, sabedoria, contentamento e alegria. Sabendo que nada é fixo nem permanente e que onde você está agora é transitório. Não faça disso um drama muito grande. As coisas serão melhores porque você vai fazer disso melhor.\nValor Investe. 20.6.2019.\nconsumismo, dicas, dificuldade financeira, Dinheiro, ensinamentos, Entrevista, felicidade, fracasso, lucro, monja coen, propósito, sucesso\nAnterior Post anterior: Os Miseráveis (série)\nSeguinte Próximo post: As dicas para ter bons resultados com seu perfil no LinkedIn\nPortal Factótum Cultural 8 ensinamentos pé-no-chão da Monja Coen sobre dinheiro e felicidade


Djokovic bate Wawrinka de virada e vence o Masters de Roma | Esportes | Reuters\n11 de Maio de 2008 / às 17:52 / em 10 anos\nDjokovic bate Wawrinka de virada e vence o Masters de Roma\n
Djokovic bate Wawrinka de virada e vence o Masters de Roma. Número 3 do mundo, Novak Djokovic se recuperou de um set contra e derrotou o suíço Stanilas Wawrinka por 4-6, 6-3 e 6-3, conquistando o título do Masters Series de Roma neste domingo. 11 de maio. Photo by Chris Helgren
\nROMA (Reuters) - Número 3 do mundo, Novak Djokovic se recuperou de um set contra e derrotou o suíço Stanilas Wawrinka por 4-6, 6-3 e 6-3, conquistando o título do Masters Series de Roma neste domingo.\nWawrinka se deu melhor nas primeiras trocas de bola e venceu o primeiro set quebrando o saque de Djokovic no quinto game.\nO sérvio voltou ao jogo com uma quebra de serviço na metade do segundo set. Ele então quebrou novamente o saque de Wawrinka no primeiro e último game do set decisivo e conquistou seu décimo título da ATP e o quarto de Masters Series.\nAtual campeão do Aberto da Austrália, Djokovic era o franco favorito da partida contra um jogador que fazia sua primeira final de um Masters Series.\nMas Wawrinka teve um início confiante, vencendo os pontos com voleios de backhand na rede e belas passadas de forehand para conquistar uma quebra logo no início da partida.\nWawrinka colocou mais pressão sobre Djokovic no sétimo game, quando o sérvio teve que sacar muito bem depois de estar com dois break points contra, antes de sacar para fechar o primeiro set.\nO terceiro cabeça-de-chave estava brigando para encontrar seu melhor tênis, mas ele conseguiu controlar a pressão e responder com um break no sexto game do segundo set.\nEle manteve seu serviço nos dois games seguintes e empatou a partida, fechando o segundo set com dois smashes enfáticos na rede.\nSua confiança renasceu, ele quebrou o serviço do adversário novamente no primeiro game do terceiro set, com a ajuda de uma boa jogada na rede e algumas bolas colocadas para fora pelo suíço.\nWawrinka chamou o massagista para cuidar de um problema nas costas depois do quinto game do set decisivo.\nDjokovic manteve a concentração e Wawrinka teve que lutar muito para manter seu saque dois games depois, salvando um break.\nMas ele sucumbiu logo depois, com Djokovic disparando um belo golpe de forehand no canto da quadra para conquistar o título.\nWawrinka sairá da 24a colocação para ficar entre os dez primeiros nos rankings na próxima semana, depois de ter superado os ex-números 1 Juan Carlos Ferrero e Marat Safin e os cabeças-de-chave Andy Murray, James Blake e Andy Roddick para chegar à final.


O que foi a liga hanseática Trabalhos Acadêmicos - Serviço Personalizado retccsxvv.asbvme.us\nMotto: debates afinam o nosso raciocínio e exercitam a capacidade de argumentação 11 - 4581 5450 jundia. No auge do seu desenvolvimento, nos séculos xiv e xv, o comércio báltico da liga hanseática (ou hansa), consórcio livre de cidades marítimas alemãs que. A liga hanseÁtica a vitima do choque foi um carro cinza que aparecera do nada junto a mim dei-me conta com alívio que o pior não tinha ocorrido. Melhor resposta: a liga hanseática (em alemão, die hanse, sendo que an hanse significava aproximadamente associação) foi uma aliança de cidades.\nA liga hansa foi uma organização instituída o rei dinamarquês tentou acabar com o poder da liga fechando o canal que leva a liga hanseática englobava. O que foi a liga hanseática a liga hanseática foi uma aliança de cidades mercantis que estabeleceu e manteve um. Visite o post para mais a liga hanseática (em alemão, “die hanse“, sendo que “an hanse” significava aproximadamente associação) foi uma aliança de. Qual seu objetivo,quais regioes atuou,o que foram as ligas hansas.\nRede social educativa onde os alunos se ajudam uns aos outros com as lições de casa, trocam conhecimento, estudam em grupo e fazem amizades. A “ liga hanseática ” ou “ hansa germânica ” (em alemão, die hanse ) foi uma organização político-econômica criada em finais do. A liga hanseática ou hansa xermánica foi un dos fenómenos comerciais máis importantes da historia de europa era unha alianza de cidades libres que comerciaban.\nA mais conhecida foi a liga hanseática que dominou o comércio na região norte do continente europeu no final da idade média guildas temas relacionados.\nCordão de cidades aliadas em torno de interesses comerciais comuns, a liga hanseática tornou-se a mais importante dinamizadora do.\nContextualização da liga hanseática: a liga hanseática em alemão die hanse foi uma organização mercantil de cidades que manteve o controlo sobre o comércio do.\n«hanseática» a liga hanseática foi uma aliança de cidades mercantis que estabeleceu e manteve um monopólio comercial sobre quase todo norte da europa e báltico.\nA precursora da liga hanseática foi uma aliança entre lübeck e hamburg em 1241, que logo se tornariam o que forçou a sua deposição em 1439.\nA liga hanseática (em alemão, die hanse, sendo que an hanse significava aproximadamente associação) foi uma aliança de cidades mercantis - alemãs ou. Many translated example sentences containing liga hanseática – english-portuguese dictionary and search engine for english translations. Posts sobre liga hanseática não tivemos dificuldades para encontrar nosso apartamento que nos hospedamos bem no centro e o estacionamento foi bem caro o. Assim, a inglaterra anulou os privilégios de que a liga hanseática gozava, e o mesmo foi feito na holanda e em bergen, na noruega lentamente. Liga hanseática tradução no dicionário português - inglês em glosbe, dicionário on-line, de graça procurar milions palavras e frases em todos os idiomas. A liga hanseática foi uma aliança de cidades mercantis que estabeleceu e manteve um monopólio comercial sobre quase todo norte da europa e báltico, em fins da.


6 Razões Pelas Quais o Marketing Digital Pode Ajudar a Internacionalizar o Seu Negócio - Brandtellers\n6 Razões Pelas Quais o Marketing Digital Pode Ajudar a Internacionalizar o Seu Negócio\nTomar a decisão de expandir o seu negócio além portas é um passo emocionante e desafiante que obriga certamente a sair da zona de conforto. A ajuda de especialistas em marketing internacional e digital, poderá ser uma ajuda importante no desenho de uma estratégia eficiente para internacionalizar o seu negócio.\nConheça 6 boas razões pelas quais o marketing digital pode ajudar a internacionalizar o seu negócio:\n1) Estabelecer Uma Presença Online\nUma empresa que se quer internacionalizar tem de ter uma presença nos meios digitais. Estamos numa era digital em que o consumidor ou cliente está cada vez mais informado e que procura informar-se sobre um produto ou serviço antes de efetuar a sua compra.\nAssim sendo, qualquer marca que se queira expandir, deverá considerar a criação de um website. Um website funcional, adequado ao neócio e responsivo irá causar automaticamente uma boa impressão nos visitantes, esteja onde estiver. Além disso,o website é como uma fonte privilegiada de informações relevantes, que podem ser acedidas em qualquer país ou fuso-horário, o que é conveniente para o visitante.\nAlém do website, deve estabelecer uma presença online através das redes sociais ou profissionais. As redes sociais são utilizadas por 3,5 mil milhões de utilizadores, pelo que não estar presente onde os nossos clientes ou consumidores estão, já não pode ser opção.\n2) “Jogue com os grandes” Online\nO Marketing Digital ajuda a nivelar o jogo entre PMEs e grandes empresas. Isto é, o marketing digital oferece às pequenas e médias empresas a oportunidade de competir com as grandes marcas concorrentes, podendo chegar aos potenciais clientes interessados, onde quer que estes estejam.\n3) Facilita a Interação Com o Público-Alvo\nUma das razões pelas quais o marketing digital é uma ótima opção quando se internacionaliza uma marca é que dispõem de várias ferramentas que facilitam a interação com o público-alvo. Os consumidores adoram sentir-se valorizados pelas marca e portanto, o envolvimento e interação com estes fará uma grande diferença entre a sua marca e a da concorrência, para além do facto de que esta interação ajuda a sua marca a obter informações relevantes sobre o que o consumidor deseja ou precisa. Essas informações são vitais para determinar uma oferta para o consumidor, resultando numa ótima experiência do ponto de vista do mesmo.\n4) Atinge o Público-Alvo Desejado\nO poder do marketing digital reside na sua capacidade de atrair tráfego direcionado. Isto é, através das campanhas publicitárias online, é possível alcançar o público-alvo que tenha interesse no tipo de produtos ou serviços de uma marca e apresentar-lhes uma oferta adaptada às suas necessidades.\nAo corresponder às necessidades do consumidor (consequentemente proporcionando-lhe uma experiência positiva com a marca), a probabilidade de estes recomendarem a marca a amigos e familiares, através do boca a boca / partilha, torna-se maior, o que irá resultar num aumento da reputação da marca.\n5) Fornece um Melhor ROI Para os Seus Investimentos em Marketing\nUm mercado maior equivale a mais clientes. Além disso, existem vários mercados de exportação que não são tão competitivos quanto o mercado local, especialmente se o seu produto ou serviço for exclusivo ou pouco explorado.\nAqui, o Marketing Digital tende a proporcionar um melhor retorno do investimento (ROI) do que os canais tradicionais.\nUma grande vantagem do Marketing Digital é que os resultados podem ser rastreados e monitorizados com grande facilidade, mostrando às marcas quais as estratégias que estão a ter sucesso e quais precisam de ser ajustadas.\n6) Torna a Marca Mais Credível\nTer uma presença online ajuda a criar uma sensação de maior credibilidade, o que torna o consumidor muito mais confiante em efetuar uma compra. As redes sociais, um website e publicidade online são todas estratégias que criam uma maior autoridade e credibilidade que, quando atualizadas com frequência, poderão resultar num maior crescimento para a marca.\nSe quiser explorar mais sobre a internacionalização de marcas, visite o nosso portfólio de projetos ou contacte-nos. Teremos todo o gosto em ajudá-lo.\nBrandtellers is featured as one of the best Top Cross Platform Mobile App Development Companies


Economia - Brasil alcançou patamar internacional, diz ministro da Aviação\n05/08/2015 12h01 - Atualizado em 05/08/2015 13h20\nEliseu Padilha reconheceu, no entanto, que “há muito o que avançar”.\nPesquisa divulgada nesta quarta mostra 83% de aprovação dos aeroportos.\nO ministro da Aviação Civil, Eliseu Padilha, afirmou nesta quarta-feira (5) que a aviação no Brasil alcançou um patamar internacional, embora ainda haja “muito a avançar”. A declaração foi durante a abertura de um evento na Agência Nacional de Aviação Civil (Anac), em Brasília, que discute a gestão dos aeroportos do país.\nNesta quarta, a secretaria divulgou o resultado de uma pesquisa trimestral que mostra a satisfação dos passageiros em relação aos aeroportos. O levantamento apontou que 83% dos entrevistados consideram os terminais “bons” ou “muito bons”, 13% “regulares”, 3% “ruins” e 1% “muito ruins”. De acordo com o ministro, a situação só foi possível devido ao trabalho desenvolvido pelo poder público. “A Infraero foi a matriz”, disse.\nO terminal Afonso Pena, na Região Metropolitana de Curitiba (PR), foi o mais bem avaliado do país, com nota 4,43, em uma escala que vai de 1 a 5, sendo 1 a pior nota e 5 a melhor. Em seguida estão os terminais de Recife (PE) com 4,33, Campinas (SP) com 4,27 e Brasília (DF) com 4,24.\nPodemos nos situar no patamar internacional, mas ainda temos muito que avançar"\nEliseu Padilha, da Ministro da Aviação\nEm último lugar na avaliação dos passageiros está o aeroporto Marechal Rondon, em Cuiabá (MT), que teve nota média de 3,35. Salvador (BA) aparece em penúltimo lugar, com 3,66, à frente de Guarulhos, em São Paulo, que obteve 4,04.\nO levantamento foi feito entre os meses de abril e junho, nos 15 aeroportos mais movimentados do país. Entre os 48 itens avaliados para medir a satisfação dos passageiros estão o conforto da sala de embarque, limpeza e velocidade da restituição de bagagem.\nA cordialidade dos funcionários do check-in também pesa, e nesta edição da pesquisa foi o parâmetro que recebeu a maior nota (4,56). O requisito com a pior avaliação foi o custo dos estacionamentos (2,41) nos diferentes aeroportos.\nSegundo Padilha, o setor alcançou um patamar não conhecido nos serviços públicos brasileiros. “Existe uma alta qualificação no sistema com o qual nós operamos. Podemos nos situar no patamar internacional, mas ainda temos muito que avançar”, afirmou, acrescentando que a concessão de novos terminais deverá trazer melhorias aos serviços.\nComo parte da segunda etapa do Plano de Investimento em Logística, lançado em junho, serão privados os aeroportos de Salvador (BA), Porto Alegre (RS), Florianópolis (SC) e Fortaleza (CE). Os leilões devem ocorrer no primeiro semestre de 2016.\nDe acordo com a pesquisa, os passageiros estão mais satisfeitos com sete dos oito aeroportos considerados “portões aéreos” das Olimpíadas de 2016, que serão realizadas dentro de um ano no Rio de Janeiro.\nReceberam boas notas, por exemplo, requisitos como tempo de fila da inspeção, tempo de fila nos guichês e segurança nos terminais de Brasília, Confins (MG), Congonhas (SP), Galeão (RJ), Guarulhos, Manaus (AM) e Santos Dumont (RJ). Os sete ficaram acima de 4, que é a meta de desempenho definida pelo governo federal. A exceção é Salvador, que não alcançou a marca.\n“Nós temos obras que estão sendo desenvolvidas, nós temos necessidade de um novo terminal de passageiros, a garagem está com problemas, então realmente o aeroporto de Salvador está a receber uma atenção maior”, explicou Padilha.\nAeroportos de 7 sedes da Copa estão com capacidade acima de 85%\nTue Feb 04 2014 10:12:12 -030004/02/2014


Modais no brasil, Monografia Ajuda\nSe a matriz de transportes brasileira fosse igual à dos estados unidos e fossem aplicados os mesmos custos de cada modal no brasil. Modais de transportes no brasil aula resumo ensino médio. Supõe-se, portanto, o uso dos modais ferroviário e hidroviário no brasil para o escoamento dessa produção porém, o. Dentre os modais mais utilizados o brasil possui uma no brasil, com a proposta de relatar as principais características, pontos positivos e negativos. História do transporte rodoviário no brasil as primeiras rodovias brasileiras surgiram no século xix, mas a ampliação da malha rodoviária ocorreu no governo. Transporte rodoviário – por que é o mais utilizado o transporte rodoviário no brasil é, de longe, o modal mais utilizado, qualquer que seja a análise que.\nCapÍtulo 12 transporte de cargas no brasil: estudo exploratÓrio das principais variÁveis relacoi nadas aos diferentes modais e Às suas estruturas de custos. Últimas notícias brasil aumenta produção e passa para a oitava posição no ranking da energia eólica moradia digna: 650 mil. O transporte rodoviário é um dos mais importantes meios de condução de cargas no brasil a participação de outros modais no transporte. O grande representante deste modal no brasil é a transpetro, empresa que é subsidiária da petrobrás que opera onze mil quilômetros de oleodutos e gasodutos. É o mais expressivo no transporte de cargas no brasil, atingindo praticamente todos os pontos do território nacional, pois desde a década de 50 com a implantação.\nNão é de se admirar que alguém mergulhado nos problemas que envolvem a logística não entenda como o modal rodoviário resiste no brasil afinal, temos uma i. Predomina, no país, o modal rodoviário, herança histórica dos modelos de transporte adotados ao longo da história, e que opera a um custo mais alto. Leia sobre os modais de transportes no brasil, entre eles os transportes rodoviário, ferroviário, hidroviário, aeroviário e dutoviário. A maior parte da matriz do transporte de cargas do brasil, cerca de 60%, concentra-se no rodoviário na representação de seus confederados, a cnt desenvolve.\nVeja isso pesquisas acadêmicas e mais 2400000 outros como esses não perca a chance de conseguir melhores notas e ser um escritor melhor. Transporte constitui no deslocamento entre dois pontos extremos por meio de veículos automotores ou propulsores, de modo que diferentes tipos são empregados para. Nem sempre chega no destino final, dependendo de outros modais pouca flexibilidade de equipamentos quando usar o modal ferroviário grandes volumes de cargas. Veja isso redações e mais 2400000 outros como esses não perca a chance de conseguir melhores notas e ser um escritor melhor. A distribuição espacial da logística de transportes no território brasileiro revela uma predominância do modal rodoviário, bem como sua.\nVantagens e desvantagens nos tipos de modais praticados no brasil nos chama a atenção é o fato de que o problema da infra-estrutura logística no brasil.\nO primeiro portal brasileiro inteiramente dedicado ao tema da mobilidade urbana sustentávelse quiser entrar em contato com o mobilize brasil o telefone é (11) 4152. Dados estes que não elucidam a eficiência total do modal rodoviário no brasil obviamente existem rodovias no brasil em ótimo ou bom estado de.


A casa de espiões - HarperCollins Brasil\nVocê está visualizando: A casa de espiões\n22.8cm x 15cm x 3.2cm\nO mais novo thriller de Daniel Silva, autor best-seller do The New York TimesComo o mais recente chefe da Mossad, Gabriel Allon dá a si mesmo e aos agentes do “Escritório” uma nova e enorme responsabilidade: encontrar Saladin, o cabeça do Estado Islâmico, responsável pelo maior ataque terrorista nos Estados Unidos desde o 11 de Setembro. A missão se torna cada vez mais urgente conforme os israelenses descobrem que um atentado ainda maior está sendo planejado para Londres. A casa de espiões é o 17 o livro da série de Gabriel Allon, mas a criatividade de Daniel Silva para dar vida a tramas de espionagem continua tão afiada como se estivesse escrevendo sua primeira obra. Será que, em A casa de espiões, Allon finalmente conseguirá dar fim ao seu Moriarty?”Um thriller irresistível (…) A frase ‘autor best-seller #1 do The New York Times’ é usada em vão diversas vezes, mas no caso de Silva é exatamente o que ele merece ser.” Booklist “Excepcional (…) Os leitores ficarão afoitos por mais um volume dessa série incrivelmente fantástica.” Publishers Weekly\nCategorias: Thriller de espionagem e espiões, Thrillers & literatura de suspense Tags: Don Winslow, espião, espionagem, Estado Islâmico, Infiltração, investigação, Isis, James Bond, James Patterson, Londres, perseguição, policial, suspense, terrorismo, Tradução De: House Of Spies


Onde Fazer Revisão de Câmbio Manual Campo Grande - Revisão de Câmbio Automático - Conserto de Câmbios é Aqui\n» Serviços » revisão de câmbio » revisão de câmbio automático » onde fazer revisão de câmbio manual Campo Grande\nA onde fazer revisão de câmbio manual Campo Grande se coloca como um tipo de reparo veicular fundamental contra patinações, vazamentos e necessidade de trancos por parte de todos os automóveis que contam com esse sistema de troca de marchas em suas estruturas internas. Os mesmos trabalhos se aplicam aos veículos sem tração ou em estado de emergência, que são aqueles que não saem do lugar por razões de câmbios automáticos completamente danificados.\nCaso esteja procurando por onde fazer revisão de câmbio manual Campo Grande, A Conserto de Câmbios é Aqui atua no segmento de Câmbios, e disponibiliza para seus clientes serviços como o de conserto câmbio automático audi, oficina mecanica, conserto câmbio automático captiva, conserto câmbio automático honda, conserto câmbio automático corolla e conserto de câmbio automático. Para uma maior satisfação dos clientes, a empresa busca investir nos melhores profissionais do mercado, e em instalações modernas, garantindo assim, a sua confiança e boa cotação no mercado. Oferecemos também a opção de conserto câmbio automático vectra, conserto câmbio automático zafira e conserto de câmbio automático kia . Assim, não deixe de entrar em contato para saber mais. Teremos o prazer de atender você ou seu empreendimento!\nPara saber mais sobre Onde Fazer Revisão de Câmbio Manual Campo Grande\nO conteúdo do texto "Onde Fazer Revisão de Câmbio Manual Campo Grande" é de direito reservado. Sua reprodução, parcial ou total, mesmo citando nossos links, é proibida sem a autorização do autor. Crime de violação de direito autoral – artigo 184 do Código Penal – Lei 9610/98 - Lei de direitos autorais.


Adiado início de julgamento de homem que atropelou três crianças | Notícias de Coimbra\nAdiado início de julgamento de homem que atropelou três crianças\nO Tribunal de Santarém adiou hoje o início do julgamento do homem acusado de, em 2015, ter atropelado três crianças e de ter fugido do local do acidente, em Atouguia, concelho de Ourém, aguardando o resultado de uma perícia.\nO arguido e a companhia de seguros pediram uma perícia para avaliar as sequelas que permanecem nos jovens passados cinco anos sobre o acidente, tendo o coletivo de juízes do Tribunal de Santarém decidido aguardar pelo relatório pericial antes de marcar nova data.\nO arguido, atualmente com 55 anos, é acusado pelo Ministério Público (MP) da prática de três crimes de ofensa à integridade física por negligência e de um crime de omissão de auxílio.\nSegundo a acusação, consultada pela Lusa, na tarde de 16 de agosto de 2015, o homem, que conduzia uma viatura ligeira de mercadorias na estrada entre Alvega e Atouguia, já no perímetro desta localidade, onde a velocidade máxima permitida é de 50 quilómetros/hora, ao descrever uma curva acentuada, foi embater nos jovens, à data com 12, 13 e 14 anos, que circulavam de bicicleta em sentido contrário.\nDois dos jovens foram projetados para cima do veículo, estilhaçando o para-brisas e caindo inanimados no solo, enquanto o terceiro, que ia à boleia numa das bicicletas, foi projetado para o chão, ficando a queixar-se da perna, afirma.\n“Apesar das colisões, o arguido não parou e abandonou o local sem que tivesse verificado o estado em que as crianças ficaram, tendo continuado a sua marcha em direção a Atouguia”, estacionou o veículo na sede da empresa para a qual trabalhava e permaneceu junto a um ribeiro até às 07:00 do dia seguinte, quando se apresentou à GNR, afirma o despacho de acusação.\nAssistidos no local pelo INEM, dois dos menores foram transportados para o Hospital Pediátrico de Coimbra e outro para o Hospital de Santa Maria, em Lisboa.\nEste ficou com lesões na face e no braço e na perna direitos, apresentando, a nível psicológico, dificuldades de atenção, concentração e memória e sintomatologia depressiva, entre outros, mantendo ainda consultas anuais de acompanhamento no Hospital de Santa Maria.\nUm dos jovens que ficou inanimado no acidente sofreu lesões na cabeça, no braço esquerdo e nas duas pernas, tendo ficado a coxear e com “alterações cognitivas permanentes, com consequência no aproveitamento escolar”, ansiedade, tensão e insegurança, o que determinou uma desvalorização de 15 pontos de capacidade e a recomendação de seguimento psiquiátrico.\nO terceiro, o mais novo, sofreu lesões na cabeça, nos braços e nas pernas, de que ficaram cicatrizes e sequelas de fratura óssea, mas que “não afetam a capacidade de usar o corpo e de trabalho”.\nPara o MP, a perda de controlo do veículo, invadindo parte da faixa contrária ao seu sentido de marcha e ferindo os adolescentes, ocorreu por falta de atenção, por velocidade desadequada e por o arguido ter ingerido bebidas alcoólicas, com a agravante de ter visto uma menina que seguia à frente do grupo a fazer sinal, tentando avisar da aproximação da viatura.\n“Apesar de ser notório que as crianças estariam em risco de vida, ou, pelo menos, com lesões físicas graves, e que necessitavam de cuidados médicos emergentes devido à sua conduta, o arguido, agindo de modo livre, deliberado e consciente, desinteressou-se pela situação e seguiu a sua marcha sem parar, sem prestar socorro, sem providenciar pelo chamamento de auxílio médico ou verificar se alguém o fazia, deixando os assistentes caídos no chão, a sangrar, com nítidos sinais de lesões graves, indiferente ao que aconteceria com estes”, afirma o MP.\nNotícia anterior Arganil: Destruídos 324 ninhos de vespa asiática em 2019\nPróxima notícia Juiz diz estar perplexo com a existência de versões diferentes sobre escândalo de Tancos


CODHAB divulga nova lista de habilitados\nA Companhia de Desenvolvimento Habitacional do Distrito Federal (CODHAB-DF) publicou, nesta sexta-feira (1º), a relação atualizada dos candidatos que fizeram a atualização cadastral. Dos 142. 436 mil habilitados, 97.025 concluíram o processo e permaneceram na fila, já os 45.411 que não participaram ou não finalizaram a atualização foram retirados da lista, e não poderão mais participar do programa habitacional.\nA realização da atualização cadastral, que ficou aberta de 3 de abril a 31 de julho, além de cumprir exigência do Ministério Público do Distrito Federal e Territórios, que assinou Termo de Ajustamento de Conduta (TAC) com a Companhia, teve como objetivo corrigir distorções e dar mais transparência à relação de candidatos à moradia no DF.\n“ Para contemplar um candidato, a CODHAB tem que conseguir contato com ele e saber que realmente é uma pessoa que precisa da ajuda do governo. Com a atualização podemos conversar com os nossos habilitados e saber suas reais demandas ”, afirmou o diretor Imobiliário, Jorge Gutierrez.\nCom o objetivo de facilitar o entendimento por parte dos candidatos, a Companhia reformulou algumas nomenclaturas. Após a atualização os candidatos podem conferir seus novos status:\nHabilitado Habilitado – documentação aprovada\nIndeferido Indeferido – documentação reprovada\nContemplado Contemplado – imóvel entregue\nConvocado não habilitado Convocado não habilitado – não compareceu\nConfira aqui a relação dos candidatos que permaneceram na lista\nConfira aqui a relação dos candidatos que não permaneceram na lista


Livro amazônia bertha k becker Monografia - Serviço\nEm seu memorial para provimento do cargo de titular do departamento de geografia da universidade do brasil/ufrj, bertha k becker fala do sentido de sua trajetória. Geopolítica da amazônia bertha k becker em seu livro a grande transformação becker, bertha k cenários de curto prazo para o desenvolvimento da. Bertha becker oferece a amazônia bertha k becker visualização sobre o google livros - política de privacidade - termos de serviço - informações. Geopolítica da amazônia bertha k becker d conferência do mês do instituto de estudos avançados da usp proferida pela autora em 27 de abril de 2004. Bertha becker e a amazônia (resumo) bertha k becker é uma importante geógrafa brasileira que se destacou por sua rica produção científica e intelectual.\nBertha k becker, francisco de assis costa e wanderley m costa 1 i uma visÃo de futuro para o coraÇÃo florestal da amazÔnia 3 - uma fronteira para inovar a. Livro livro de ciências livro de geografia, isbn - 9788576174288, paginas amazonias de bertha k becker, as ensaios sobre1 autor: bertha becker. Todos os estudos de bertha becker sobre a amazônia em 3 volumes geografia política e econômica. Resenha do livro amazônia geopolítica na virada do iii milênio – bertha k becker, garamond, rio de janeiro by tanzomat in types brochures. As amazônias de bertha k becker bertha becker é uma referência internacional em geografia política, principalmente em estudos sobre a amazônia.\nBertha k becker, francisco de assis costa e wanderley m costa 1 i uma visÃo de futuro para o coraÇÃo florestal da amazÔnia 1 - articulando o complexo. O livro amazônias de bertha k becker, as: ensaios sobre geografia e sociedade na região amazônica - vol2 é de autoria de bertha k becker e foi publicado pela. Bertha k becker, francisco de assis amazônia carecem de contribuições da ciência social para enfrentar a sua em seu livro de the great transformation. Bertha k becker fala do sentido de sua trajetória academico-profissional referindo-se a mais livros de bertha becker a urbe amazon amazonia: bertha becker. Brasil perde bertha becker, a geógrafa da amazônia deixar os links de alguns livros da professora bertha becker: - as amazônias de bertha k becker.\nComprar livros no google play geopolítica da amazônia: a nova fronteira de recursos bertha k becker zahar editores, 1982 - 233 páginas. Compre os livros de bertha k becker, no maior acervo de livros do brasil encontre aqui obras novas, exemplares usados e seminovos pelos melhores preços.\nCompare livros de bertha-becker no buscapé um futuro para a amazônia - bertha becker & claudio stenner amazônias de bertha k becker, as.\nBertha becker é referência por seus aprofundados estudos sobre amazônia, com inúmeros livros para todos que trabalham sobre amazonia, e a amam, bertha.\nPesquisas geopolítica da amazônia tecnologia e gestão do território publicações becker, b k as amazônias de bertha k becker - 3 volumes.\nBecker, b k as amazônias de bertha k becker - 3 volumes rio de janeiro: editora garamond, 2015 becker, b k amazônia - geopolítica na virada do iii milênio.\nA tribute to bertha k becker importantes para as políticas públicas planejadas para a amazônia em seu livro “geopoliìtica na becker, b k amazônia.\nA partir desse trabalho segue a produção de dez anos que será condensada no livro geopolítica da amazônia É importante frisar que a becker, bertha k. Compre-o no mercado livre por r$ 38,00 - compre em 12 parcelas encontre mais produtos de livros, outros. A urbe amazÔnida entre a floresta e a cidade - o mais novo livro de bertha k becker resumo não promoveram o desenvolvimento da amazônia. Para bertha, a geografia do livro: amazonia - geopolitica na virada do 3° milenio (pdf) autor: becker,bertha k 0 0 avaliações adicione bem-vindo.


Secretários e coordenadores apresentam Planejamento Estratégico de Ações para 2015 ~ ASSECOM JORDÃO\nSecretários e coordenadores apresentam Planejamento Estratégico de Ações para 2015\nO encontro com secretários e coordenadores teve como objetivo principal a discussão do planejamento estratégico com ações previstas para o ano de 2015. O evento aconteceu na quinta-feira, 22, no prédio da Escola Manoel Rodrigues de Farias.\nEstiveram presentes: Secretária de Educação – Meire Sérgio; Secretária de Assistência Social – Aparecida Cunha; Secretário de Obras – Ademir Figueiredo; Secretária de Planejamento – Vângela Galvão; Secretário de Agricultura – Expedito Gomes; Secretário de Meio Ambiente – Souza Sombra; Risamaluz Figueiredo - Representante da Secretaria de Saúde e coordenadores.\nDurante o encontro foram destacadas as principais dificuldades encontradas no ano de 2014 e apresentadas propostas a serem executadas em 2015. As propostas seguem para o gabinete do prefeito Elson Farias.


Natal de Luz movimenta economia em Camaçari\nO Natal de Luz chegou ao seu terceiro fim de semana. O público curtiu os três dias com muita música, apresentações culturais e, claro, o cenário encantado que vem reativando o espírito natalino de quem passa pela Praça Abrantes.\nMas não só os comerciantes aproveitaram os dias de festa o público curtiu a programação, que também foi destaque no Natal de Luz. A sexta-feira (13) deu início ao fim de semana e contou com uma grade de atrações que começou com a premiação do 3º Concurso de Cartões Natalinos da sede. Na sequência teve a Orquestra Sinfônica da Cidade do Saber – Concerto Rapsodias, Coral Cantarolando, Ceza e Vozes da Sesab Salvador, e por fim o show da banda Matutos In Cuba, que levou a salsa cubana para a praça\nJá no sábado (14) teve Charanga Natalina, Bamaja – Concerto Natalino e o Coral Evangélico de Salvador. O dia foi encerrado com a apresentação emocionante da cantora Jamily Diwlay, que botou o público para dançar com seu repertório pop.\nO domingo (15) começou com o charme e a sensualidade do grupo de dança do ventre Flor de Lótus, comandado pela professora Ângela Cheirosa. Em seguida teve a apresentação do Coral da Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias, e para fechar com chave de ouro, o cantor Adah Brito movimentou a plateia que dançou por mais de duas horas, mesmo com a chuva que caiu no local.\nA programação natalina acontece até o dia 7 de janeiro, de sexta a domingo, das 18h às 22h, com apresentação de fanfarras, encontro de corais, shows de artistas locais e programações infantis.\nO Natal de Luz é uma realização do governo municipal, através das Secretarias de Governo (Segov), por meio da Coordenação de Eventos, de Serviços Públicos (Sesp) e da Cultura (Secult).\nTags:EconomiamovimentaNatal de luzPraça Abrantes


Vocabulário dos Babuínos: Minhas joaninhas\nFrança: Vamos tomar um café?\nBrasil e França na Union Square. Café, marble loaf, marlboro.\nUm ser se senta no banco ao lado e pergunta se Brasil e França falam com estranhos. França responde: “Por que não?”, já Brasil “...”.\nSer, que se revela from Brooklyn, diz que está confuso, chateado e... bêbado. França pergunta o motivo de tanta frustração. “Minha namorada acha que sexo anal é mais normal do que oral. Ela acha que a boca é limpa, que você beija a sua mãe com a boca. Já a bunda...”, diz Brooklyn. Brasil: “Puta que pariu, é hoje”, no bom, velho e amigo Português. Sabe como é, calça jeans e tênis, quanto mais surrados, mais confortáveis.\nBrooklyn oferece um cigarro. França aceita. Brasil agradece, mas recusa. Afinal, cigarro por aqui é muito, muito caro, logo, há algo errado. Brooklyn então pergunta o que fazem Brasil e França nesta cidade de psicóticos. França, sempre solicita, responde: “Estudantes. E você?”. “Eu vendo drogas”.\nDez minutos e algumas observações sobre Bush X Sarkozy depois, Brooklyn se levanta, se despede e caminha em direção à banda de rock que se apresenta na praça. O refrão berrado diz I love you, vampire... Um tiozão, sessenta e poucos, gira, gira, gira empolgado com a música. Brasil pensa: seria o tio pai de um dos integrantes da emo-banda, ou estaria ele perdido no chá de Woodstock até hoje?\nBrasil: Vamos na farmácia? Preciso comprar cigarro.\nFrança: Ótimo. Preciso comprar sabonete líquido por causa da gripe suína.\nBrasil acende um cigarro, olha para cima. Um prédio está pegando fogo. Bombeiros, polícia, imprensa, vidros estilhaçam com o calor. França e Brasil assistem ao caos. Nada sério, nada de grandes estragos. Só o som da paranóia de uma cidade sempre à espera de um ataque terrorista.\nBrasil e França esperam o metrô ao som do mesmo cantor folk de toda quinta-feira. França vai para o Brooklyn, seu trem chega antes. Enquanto espera, Brasil cisma com a calça rasgada do cantor folk. Uma garota se aproxima de Brasil: “Você quer uma amostra grátis de camisinha? Estamos promovendo esta campanha a favor do sexo seguro e planejamento familiar”.\nA caminho de casa, um executivo que veste terno preto, camisa preta, pasta preta e sapatos de bico fino azul turquesa se equilibra no metrô. O trem pára, hora de trocar de linha. Brasil sobe as escadas e, ao passar pela banca de jornais, avista seu amigo cantor folk comprando chicletes.\nJá em frente de “casa”, Brasil passa na farmácia para comprar água e o jantar da quinta-feira. Brasil decide então deixar de ser mão de vaca e comprar o adaptador de tomadas para, enfim, usar a chapinha. Brasil agora pode ir para Europa, Caribe, Japão, Canadá, America do Sul, Austrália, China, Fiji, Nova Zelândia, Oriente Médio, África, Hong Kong, Singapura e partes da Grã-Bretanha e Irlanda sem medo do frizz nos dias úmidos.\nAo abrir a porta de “casa”, Brasil vira babú. Eu. Primeira pessoa de novo. Minha roupa para lavar, minhas fitas para organizar, meu livro para terminar de ler antes que meu entrevistado do próximo filme volte para o país. As joaninhas do meu computador me olham e atiçam: E aí? Não escreve mais não?\nPostado por babuína às 22:23\namo as suas joaninhas, quero conhecê-las!\nque figura esse Brooklin, hein? ouvi daqui o seu "PUTA QUE PARIU, É HOJE!"\nEu não tenho outros blogs!!\nTenho o endereço registrado, mas ainda projetos... Falta de tempo, Pri, mal consigo dar conta de um...!!\n1 de maio de 2009 01:58\nJogando conversa fora! disse...\nNão acredito que perdi este post!!!!\nMas enfim, 6 ou 7 meses depois tbm estou vendo o seu "pqp é hj!"\nJornalista sem recuperação, vem da alma. Tentativa de cineasta por teimosia. Na verdade, só estou tentando ser gente. Não gente grande, porque isso é muito chato. Só gente. Gente que fala a língua dos babuínos.\nEles também são babuínos, só não sabem ainda.\nNot Reserved Place


Em CLT, folhas salariais de Fortaleza e Ceará estão entre as quatro menores da Série A | Futebol do Povo\nmaio 10, 2019 4:20 pm\nEm CLT, folhas salariais de Fortaleza e Ceará estão entre as quatro menores da Série A\nDados divulgados no UOL, especificamente no Blog do Mauro Cézar, registraram quanto os clubes brasileiros que jogam na Série A 2019 gastam com suas folhas salariais levando em conta exclusivamente o que os atletas recebem na Carteira de Trabalho. Os números, portanto, deixam de lado os gastos com direito de imagem, que são pagos via contrato com os jogadores como pessoa jurídica, situação bastante comum no futebol brasileiro para a diminuir os impostos pagos tanto pelo clube, como pelo atleta.\nNa relação, Palmeiras, Cruzeiro, Corinthians, Flamengo e Internacional formam o grupo dos cinco clubes com folhas mais altas em CLT.\nEntre os times do Nordeste, o Bahia é o que mais gasta, com R$ 2,5 milhões. O Fortaleza é o 17º colocado, com R$ 1,6 milhão, enquanto o Ceará vem logo a seguir com R$ 1,1 milhão. Levando em conta os valores pagos pelos rivais cearenses como direitos de imagem, ambos chegam perto dos R$ 2 milhões de gastos gerais com atletas.\nAtrás dos times cearenses estão apenas Avaí e CSA.\nCruzeiro – R$ 8 milhões\nCorinthians – R$ 7,6 milhões\nFlamengo – R$ 6,4 milhões\nInternacional – R$ 4,9 milhões\nSão Paulo – R$ 4,9 milhões\nGrêmio – R$ 4,3 milhões\nAtlético-MG – R$ 4,1 milhões\nVasco – R$ 3,2 milhões\nFluminense – R$ 3,2 milhões\nBahia – R$ 2,5 milhões\nAthletico – R$ 2,4 milhões\nGoiás – R$ 2,3 milhões\nChapecoense – R$ 1,7 milhão\nFortaleza – R$ 1,6 milhão\nCeará – R$ 1,1 milhão\nAvaí – R$ 840 mil\nCSA – R$ 450 mil\n10 de maio de 2019 às 19:51\nACHO QUE TEM ALGUMA INFORMAÇÃO DESENCONTRADA, POIS O PRÓPRIO DIRETOR DO FORTALEZA ESPORTE CLUBE DISSE QUE O GASTO É DE 2,6 MILHÕES POR MÊS, DEPOIS DAS ÚLTIMAS CONTRATAÇÕES, INCLUINDO O KIEZA.\n10 de maio de 2019 às 20:06\nSe na Série B a folha do Leão tava mais ou menos R$1.200,000,00, na Série A a folha deve ser mais de duas vezes. Fora a comissão técnica que recebe R$350.000,00.\nSó de 30 mil sócios-torcedores tricolores o arrecadado é de quase 1 milhão.\nEstranho que o Leão e o ceará têm jogadores de renome e caros. Vieram de graça ou recebem pouco?\nOs 4 últimos tem 90% de chance de voltar a série B\n11 de maio de 2019 às 14:37\nÉ mãe DINÁ? O VOZÃO vai ser é LIBERTADORES, viu?\nIsso ai não e sonegação de imposto de renda?A receita federal deveria ver isso.\n11 de maio de 2019 às 14:35\nIsso é igual a SEKISU, não adiantar ser GRANDE se não FUNCIONA. Tai o VOZÃO acima de tantos “grandões” mas mole, viu?\nO LEÃO VAI PARA A SULAMERICANA DE 2020.\nE AS URUBUZETES DO KANAL VÃO SE SUICIDAR! TODAS IMUNDAS SE JOGANDO NO KANAL IMUNDO.\n16 de maio de 2019 às 10:15\nVcs nunca disputaram uma Competição Internacional.\nNão temos nacional e vcs não possuem Competição internacional e na boa, seu c. no meu “Pal”.\nUM KIEZA, REFUGO DO BOSTAFOGO, O WELLINGTON PAULISTA, SEM DOMINAR UMA BOLA E SEM INTETESSE, O ROMARINHO SEM FUTEBOL, MAS MUITO ÍNTIMO DO ROGÉRIO CENI, O FELIPE DESINTERESSADO E LOMBRADO, UM FELIPE ALVES QUE NAS BOLAS DECISIVAS FALHA.\nNUNCA VI UM TREINADOR TÃO SATISFEITO POR SER DERROTADO COMO O ROGÉRIO CENI.\nCADÊ O ZAGO?\n14 de maio de 2019 às 12:42\nNo caso do Vozão é o barato que sai caro. começo de ano 95% das contratações nível serie B e serie C. se tivessem competência, em vez de 3 apostas trariam 1 reforço, mas adoram inchar o elenco de baratinhos, apostando na sorte que tivemos com Richardson e Éverson.\nInadmissível um clube que deseja crescer no cenário nacional errar tão feio assim nas contratações. vergonhoso sr. Lisca, Robinson e Segurado. o departamento de futebol CLAMA por revolução, não é possível continuar como está. deveríamos organizar uma ação de protesto e protocolar junto ao conselho deliberativo o nosso repúdio, concentrar um grande numero de sócios e fazer pressão nessa questão. conscientizar o torcedor da tamanha importância disso para o futuro do nosso Ceará.\n14 de maio de 2019 às 18:53\nO maior problema tanto de um quanto do outro nao é a folha baixa e sim a escolha do modo de jogar. A Chapecoense está no mesmo patamar financeiro dos dois (e de folha de pagamento tb) mas por terem uma ideia clara de como jogar (defesa segura, equipe que se destaca fisicamente – tanto na altura média, média de idade baixa, força etc – e estilo de jogo de contra golpe) compatível com seu nível de investimento briga melhor na série A conseguindo se manter anos seguidos por lá. O problema de Ceará e Fortaleza, ao contrário do que as torcidas (ambas mto corneteiras, acham que as diretorias devem sair contratando jogador de 400/500 mil, que ninguém de serie b ou c presta e etc – depois voltarei a este tema) pensa, não é ter elenco fraco, pois, para o objetivo de ambos (nao cair) os elencos sao compatíveis… o problema é que ambos os técnicos adotam ideias de um futebol mais ofensivo que exige jogadores mais qualificados na peça ofensiva o que, obviamente, custa mais caro. Ai quando se deparam com times de folhas altíssimas tomam gola bestas no cojtra ataque pq nao possuem qualidade pra segurar a bola na frente e perdem gols bestas pq seus atacantes nao sabem fazer as chances que criam quando dominam o jogo. Um detalhe: todo time que joga nesse estilo de imposiçao perde mtos gols pq as chanes geralmente se dao de forma nao tao clara quanto em lances de contra golpe.\nVoltando ao tema de jogadores de serie b e c… vamos lá. Ano passado o Ceará se manteve na série A e o time base tinha. Éverson (que nunca havia jogado uma serie a, sempre serie b ou abaixo), Samuel Xavier (este já com algum talhe na competiçao), Tiago Alves (tb sem talhe em série a), Luiz Otávio (tb sempre em serie b ou c), Joao Lucas (reserva do figueirense (time q figurou na metade de baixo da serie b – quando veio pra cá), depois felipe johnatan (garoto da base q nunca tinha tido sequencia de jogos pelo clube como fez na serie a); edinho (este sim com talhe na serie a, mas ja eatava jogando serie b pelo csa), richardson (outro q sempre jogou serie b ou c); leandro carvalho (outro q só tinha talhe em serie b), quixadá (fisicamente deficiente e nunca havia jogado serie a), calyson (veio do brasil de pelotas e tb sem talhe de serie a); arthur (outro sem talhe de serie a). Conclusao: de 11 jogadores apenas 2 tinham talhe de serie a e nenhum deles foi exatamente protagonista pro time. Enquanto isso nomes como Coutinho, Eder Luis, Yuri, Felipe Azevedo, todos com talhe de serie a nao produziram nada. O que fez realmente diferença foi o jeito de jogar com linhas de marcaçao sem a bola mais baixas, entrega total sem a bola pra ideia tatica, bom trabalho de circulaçao em transiçao rapida (nada de tentar disputar protagonismo com times mais qualificados) e as individualidades de Carvalho, Arthur e Quixadá (os 3 sem talhe de serie a) que fizeram a diferença.\nOs dois elencos possuem peças para jogar dentro desta ideia (nao precisa replicar o esquema). Creio que o Ceará precisa de 1 ou 2 volantes e o Fortaleza de 1 ou 2 laterais, no mais os dois elencos, DENTRO DE UMA IDEIA QUE SE FECHE BEM EM BLOCO BAIXO E SAIA RAPIDO EM TRANSIÇAO VERTICAL QUANDO ROUBE A BOLA, podem passar 1 serie A sem sustos. Os jogadores de ambos sao aplicados até demais taticamente por isso ainda conseguem segurar a marimba e nao tomam goleadas. A culpa desse perregue é dos tecnicos idealistas dos dois times (ao inves de se adequarem à realidade/necessidade de seus elencos querem implantar suas ideias a qualquer preço) e as diretorias que nao impoem isso aos tecnicos, pois ambos deviam ter 1 equipe dentro do departamento de futebol que impusesse ao téc esse tipo de ideia de jogo: é o técnico q deve se adaptar ao clube e ao elenco que os clubes formatam (e os clubes deviam formatar elencos para jogar assim como eu disse). Simples assim.\nSou totalmente contrario a essa proposta de jogo, futebol moderno de hoje não cabe mais essa postura totalmente defensiva e com muitos jogadores de grande porte físico, morreu junto com os muitos treinadores ultrapassados aqui no Brasil. futebol hoje voltou a ser fundamento: um bom passe para controlar o jogo; tático: distribuição coesa, exigindo dos jogadores boa leitura de jogo; físico: mas em outro sentido, não mais em grande porte, e sim com os jogadores conseguindo manter intensidade de jogo. eu apostaria nisso, traria um técnico de fora e contrataria jogadores com bom fundamento e boa compreensão de jogo. mas pra isso tem que modernizar e trazer pessoas capazes para o departamento de futebol, ter um enorme banco de dados de jogadores, de todos os campeonatos acessíveis ao clube.\nSobre jogador de serie A,B,C e D, é um engano seu. o que existe é o NÍVEL do jogador, ou você realmente achava que Éverson, Luiz Ótavio, Richardson e Arthur eram jogadores nível serie B para nos alvinegros? queremos é jogador de bom nível. diretoria apostando todas as fichas no “bom” e “barato” é muito ariscado e deixa o clube fragilizado, inchado, tendo que resolver os erros com o campeonato em andamento e com o mercado escasso. melhor gastar mais e tentar reforçar os setores carentes com planejamento, essa é a politica ideal, mas requer capacidade do departamento de futebol. diretoria quer a moleza de encontrar novos Éverson, Luiz Ótavio e Richardson, mas não é todo dia que é dia santo, não lembra que errou MUITO até encontrá-los. estamos numa serie A, não temos tempo para tantos erros e a competição não perdoa, chega de apostas! isso que é o gargalo de crescimento do clube.\n1) Em nenhum momento eu falei que o futebol deve ser TOTALMENTE defensivo. Disse que marcação em linhas baixas com saída rápida e sem firulas pro contra ataque, ideia idêntica à adotada pelo Ceará no ano passado com o Lisca, principalmente depois da parada da copa. Marcação em linhas baixas = ao invés de pressionar lá em cima quando perde a bola, posicionar atrás do meio campo e tentar recuperar a bola ali. E, sim, mesmo na europa tem diversos times jogando dessa maneira. Não estou falando de fazer “catenaccio” italiano ou o ônibus do Mourinho, estou falando de não querer ficar segurando a bola de forma abobalhada quando a tem (como o Ceará fazia com o Lisca e faz com o Enderson) e, para tanto, marcar mais embaixo é essencial pois vc recupera a redonda tendo o adversário já saído de seu campo de jogo, aí vc pega situações de 4 contra 3, 3 contra 3, o que facilita muito a vida do seu ataque. Ter qualidade para jogar pelo chão, sem chutões, nem muito menos ficar todo trancafiado atrás não é um problema para clube algum, ao contrário, é sinal de um time bem treinado, o que eu estou questionando é ONDE (em que parte do campo) vc tenta recuperar a bola quando perde e como tenta construir suas jogadas de gol quando recupera. O Ceará e o Fortaleza estão fazendo isso errado pois ficam querendo concentrar marcação no campo de ataque e sustentar posse, rodando a bola de um lado pro outro, no campo de ataque, isso é tão mas tão perigoso que os dois perderam pontos bestamente por causa disso. E não é um achismo, é um fato: o time teve em 2018 um desempenho muito bom, só não foi melhor porque o elenco não era mais qualificado. Outra, o futebol do Carvalho está CLARAMENTE prejudicado por esse estilo… ele joga bem com espaço pra correr, com o time sobe pra atacar devagar, quase parando, lentamente, pega o rival todo entrincheirado, aí o Carvalho não rende nada, ficam 2 jogadores marcando ele (um pega e outro sobra), a jogada dele de botar a bola na frente e arrancar não existe nesse modelo de jogo. Ele nunca vai jogar bem com essa mentalidade de jogo aí… O gol que ele fez contra o CSA é a prova do que digo, foi um momento pontual onde o Ceará roubou a bola do adversário em transição e acionou rapidamente o Carvalho, que “sambou” em cima da marcação e bateu. É esse tipo de jogada e de estilo que falo que os times daqui precisam ter (outros exemplos, ver: gol do Carvalho contra o Fluminense no PV do ano passado, gol do Carvalho contra o Athletico-PR na baixada ano passado, gol contra do Corínthians no 2a1 do ano passado em cruzamento do Carvalho, gol do Arthur contra o Santos em passe do Carvalho no PV no ano passado. Pode anotar aí, com esse estilo idiota de ficar circulando bola e marcando alto o Carvalho vai morrer de fome e ser vaiado… o CSC vai jogar 3 milhões de reais que pagou por ele NO LIXO).\n2) Sobre os jogadores de série a, b, c ou d… vc concordou comigo, usou simplesmente outras palavras. Eu simplesmente disse que jogador bom não necessariamente precisa vir de time de série A ou mesmo ter experiência na série A e exemplifiquei com a maioria do time titular do Ceará de 2018 na recuperação com o Lisca. Ah, vc também concorda comigo (apenas usou palavras diferentes) sobre jogadores de força. Estou falando de jogadores que aguentem correr o jogo todo e que sejam VELOZES, jogador lento ou sem força não aguenta o rojão de uma série A justamente por causa da intensidade de jogo a qual vc se referiu. Nesse dois pontos, vc fez um “textão” aí pra concordar comigo.\n3) Esse elenco do Ceará precisa apenas de 2 volantes. No mais ele tem qualidade (dentro do estilo que falei, que não é ônibus do mourinho ou ser totalmente defensivo, é simplesmente marcar num bloco mais baixo e se valer da velocidade para matar de contra golpe… e isso até o SANTOS do Sampaoli faz, vai lá ver como ele ganhou do Grêmio na estreia do brasileiro). O grande problema é o DM deficitário/inexistente que o clube tem. Só pra peça ofensiva o time tem (vou falar dos aproveitáveis pra série A e não das pustemas – Chico, Ricardinho, Roger, Sobral, Feijão, João Paulo… inclusive se mandar esses embora dá pra contratar mais um qualificado) 8 (OITO) jogadores qualificados PRO NIVEL DE BRIGA PLANEJADO PELO CLUBE, sim, senhor: Bergson, Bueno, Wescley, Carvalho, Galhardo, Mateus Gonçalves, Quixadá e Baixola. Ano passado só se salvavam 3: Carvalho, Arthur e Baixola (Calyson era um jogador operário, não diria ruim, mas não fazia A DIFERENÇA). A diferença é enorme comparando um ano com outro. Dá pra qualificar mais? Até o elenco do Palmeiras dá pra qualificar mais, mas é uma evolução monstruosa (de 3 pra 8 dá quase um aumento de 300%) para a peça ofensiva de 2018. O problema, repito, é essa ideia idiota de ficar sustentando posse no campo ofensivo sem verticalidade, só por puro exibicionismo de ficar tocando a bola no campo de ataque (e isso custou uma derrota contra o Cruzeiro – o gol do Cruzeiro foi numa roubada de bola no campo de defesa deles… curiosamente com o Cruzeiro jogando do jeito que falo: bloco de marcação mais baixo e matando na velocidade quando toma essa bola… nada de ficar se exibindo rodando a bola quando recupera – e a derrota pro Goiás, pois o gol do 2a1 foi nesse estilo também… além disso o FEC perdeu pro SPFC tomando gol nesse mesmo estilo).\n15 de maio de 2019 às 08:04\nESTA É PRÁ O SR PAZ ENQUANTO É TEMPO ENXUGUE ESTE TIME DO FORTALEZA MANDE EMBORA UNS CINCO JOGADORES DE SALARIO ALTO E TRAGA JOGADORES DE NIVEL BOM POIS O POBRE DO CENI NAO PODE FAZER MAIS DO ESTA ESTÁ FAZENDO É TIRAR LEITE DE PEDRA NAO DÁ. SE PROCURAR TIMES DAS SERIES B E C VAMOS ACHAR JOGADORES BARATO E BOM ACORDA ANTES QUE SEJA TARDE SR PAZ O SR ESTA VENDO NOSSA TORCIDA MESMO SEM TIME IR MUITO BEM É A SETIMA COLOCADA NO BRASILEIRAO É MOLE FAÇA SUA PARTE QUE NÓS FAZEMOS A NOSSA, PRECISAMOS DE DOIS LATERAIS MAIS E UM MEIA ESQUERDO BOM.\nÓLA ESTA SUGESTAO PARA O SR PAZ MANDA EMBORA ESTE WP TRAZ COM ESTE SALARIO DELE TRES BONS JOGADORES DAS SERIES B E C PRA COMPLETAR ESTE ELENCO QUE DO JEITO QUE VAI NAO AGUENTA JOGOS DE TRES EM TRES DIAS É MUITO JOGO VAMOS ENQUANTO É TEMPO POIS OS CAMPEONATOS ESTAO VOANDO E NÓS FICANDO NAO É MOLE\nAMIGO FG PODE ME DIZER O PUBLICO DE FORT-ATLETICO OBG\nOLHA SR CENI ESTE JOGO DO BOTAFOGO É MUITO IMPORTANTE PARA OS TRICOLORES PODE VALER MAIS UM TITULO SENDO POIS BOTE O QUE TEM DE MELHOR SÓ TIRANDO O WC RESTO DA PRA CHEGAR LAR COLOCA OS QUATRO NA FRENTE EDINHO JR SANTOS OSVALDO E MARCINHO AÍ VOÇE VAI VER O RESULTADO OK\nQual tricolor concordaria trocar o WP pelo Cariús? Lembrando que o Cariús já jogou contra o poderoso Corinthians, marcou dois gols e infernizou sua zaga.\n22 de maio de 2019 às 15:59\nOLHA ESTA IMPRENSSA E MESMO DE MEIA TIGELA AGORA TÁ TODO MUNDO ENDEUSANDO O POBRE RICARDINHO SÓ POR QUE UM GOL QUE ATÉ MINHA VÓ FAZIA E ESTES MESMOS SETORISTAS JUNTOS SÓ FALAM DE SEARA BOTAO UMA NOTICIA 10 VEZES AS MESMAS BESTEIRAS DO SEARA NAO EXISTE MAS OUTROS TIMES .


JBS Couros marca presença no Inspiramais 2021 - Agron\nMarcus Pilão 25 de agosto de 2020\nA JBS Couros, líder mundial no processamento de couros, participa do Inspiramais 2021, único salão de design e inovação de materiais para moda da América Latina. Neste ano, em formato 100% digital, o evento será realizado até 27 de agosto, das 10h às 20h. Na quarta-feira (26), às 15h15, sob o tema “Moldando o futuro do couro através da sustentabilidade”, a unidade de negócios da JBS apresenta ao público todos os detalhes do couro sustentável Kind Leather (https://www.kindleather.com), que tem quebrado paradigmas e transformado o couro no material ideal do futuro.\nCom um processo produtivo mais eficiente e inovador, o couro Kind Leather oferece para a indústria e à sociedade uma série de benefícios ambientais, sociais e econômicos relevantes por meio do uso inteligente da matéria-prima e de recursos, rastreabilidade, origem sustentável e ecoeficiência.\nOs participantes também podem visitar o estande virtual da JBS Couros para conhecer as tendências do setor para a moda 2021. Foram selecionadas peças da Conceria Priante, referência internacional na indústria do couro e considerada um dos principais players nos segmentos de moda, couro e mobília, e também da Coleção Cambré de couros semi-acabados, voltada para o fabricante de calçados, destacando-se pela maior versatilidade de aplicação para os produtos finais, de acordo com as necessidades de cada cliente.\nEstratégias para a nutrição de precisão na lactação


1. O que você mais gosta de fazer nos momentos de lazer?\n2. Se você pudesse se descrever com uma palavra, quais das opções a seguir escolheria?\n3. Alguém te chamou para sair para um lugar inusitado, o que você pensa?\n4. Como você fica depois de dormir pouco na noite anterior?\n5. Você viajou e se perdeu em uma cidade que não conhece muito: o que passa pela sua cabeça?\n6. Quais dessas características você procuraria em um pet?\n7. O que seus amigos próximos pensam sobre você?\n8. Como você gosta de curtir as férias?


Eixo de Representação e Simulação - PDF\nEixo de Representação e Simulação\nDownload "Eixo de Representação e Simulação"\nJoão Victor Taveira Carlos\n1 Eixo de Representação e Simulação Relatório do grupo de Revisão do Projeto Pedagógico do BC&T Eixo de Representação e Simulação Versão Preliminar Santo André, 26 de Abril de 2014\n2 1. Introdução...4 PARTICIPANTES Diagnóstico Créditos e Adequação Horária...9 Funções de Várias Variáveis... 9 Geometria Analítica... 9 Introdução à Probabilidade e Estatística...9 Funções de uma Variável... 9 JUSTIFICATIVAS PARA A ALTERAÇÃO DA CARGA HORÁRIA...10 Percepção do Corpo Docente...10 Justificativa baseada na História do Bacharelado em Ciência e Tecnologia Comparativo com outros Bacharelados em Ciência e Tecnologia...10 Comparativo com Outros Cursos...11 Comparativo com Outra Área do Bacharelado em Ciência e Tecnologia UFABC...12 IMPORTÂNCIA DAS DISCIPLINAS DO EIXO PARA O BC&T E PÓS- BC&T Consolidação e Melhoria das Ementas...15 METODOLOGIA...16 PRINCIPAIS ALTERAÇÕES BASES MATEMÁTICAS...17 FUNÇÕES DE UMA VARIÁVEL...17 GEOMETRIA ANALÍTICA...17 FUNÇÕES DE VÁRIAS VARIÁVEIS INTRODUÇÃO ÀS EQUAÇÕES DIFERENCIAIS ORDINÁRIAS...18 INTRODUÇÃO À PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA Medidas para a Melhoria do Processo Ensino Aprendizado AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM CURSO DE INSERÇÃO UNIVERSITÁRIA...21 CURSOS UNIFICADOS E HOMOGENEIZAÇÃO...21 ASSISTENTE DOCENTE E MONITORES MAPEAMENTO DAS DIFICULDADES DOS ALUNOS Apêndice A - Ementas BASES MATEMÁTICAS...24 FUNÇÕES DE UMA VARIÁVEL...27 GEOMETRIA ANALÍTICA...30 FUNÇÕES DE VÁRIAS VARIÁVEIS INTRODUÇÃO ÀS EQUAÇÕES DIFERENCIAIS ORDINÁRIAS...34 INTRODUÇÃO À PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA... 36\n3 Learn from the mistakes of others. You can never live long enough to make them all yourself. Groucho Marx\n4 1. Introdução Esse documento contém a síntese dos resultados obtidos pelo grupo de trabalho que discutiu as disciplinas do eixo de Representação e Simulação do Bacharelado em Ciência e Tecnologia da UFABC. Esse grupo foi formado majoritariamente pelo corpo docente das disciplinas do Eixo (geralmente, mas não exclusivamente, docentes ligados aos cursos de Bacharelado em Matemática, Licenciatura em Matemática e Bacharelado em Computação). Também contamos com a participação de um representante do CECS, o Prof. Antônio Gallego e um representante da Coordenação do BC&T, que em diversas reuniões foi o próprio Coordenador do BC&T Prof. Wesley Góis. Ressaltamos a ausência nas discussões de um representante do CCNH e de representante discente, apesar dos convites. As discussões que levaram a formulação desse documento ocorreram em 4 reuniões presenciais dividas nos seguintes temas: Créditos e Adequação Horária das Disciplinas; Consolidação e Melhoria das Ementas (2 reuniões); Medidas para a Melhoria do Processo Ensino Aprendizado. O relatório que apresentamos segue a mesma divisão conceitual.\n5 Participantes Daniel Miranda Machado - Responsável por conduzir as discussões do Eixo 1. Alexei Magalhães Veneziani - Coordenador do Bacharelado em Matemática 2. Ana Carolina Boero 3. Antônio Cândido Faleiros 4. Armando Caputi 5. Antônio Garrido Gallego - Representante do CECS. 6. Celso Chikahiro Nishi 7. Cristian Favio Coletti 8. Edson Alex Arrázola Iriarte 9. Eduardo Gueron 10. Francisco José Brabo Bezerra 11. Igor Leite Freire 12. Jeferson Cassiano 13. Jeronimo Pelegrini 14. João Carlos da Motta Ferreira 15. João Paulo Gois 16. Marcelo Bussoti Reyes - Vice diretor do Centro de Matemática, Computação e Cognição 17. Márcio Fabiano da Silva 18. Maria de Lourdes Merlini Giuliani 19. Mariana Rodrigues da Silveira 20. Mauricio Firmino - Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Matemática 21. Norberto Anibal Maidana 22. Rafael de Mattos Grisi 23. Roberto Venegeroles Nascimento 24. Rodrigo Fresneda 25. Rodrigo de Alencar Hausen 26. Sandra Maria Zapata Yepes 27. Sinuê Dayan Barbero Lodovici 28. Valdecir Marvule 29. Vínicius Cifu Lopes 30. Vírginia Cardia Cardoso 31. Vivili Maria Silva Gomes 32. Welington Vieira Assunção 33. Wesley Góis - Coordenador do Bacharelado em Ciência e Tecnologia 34. Zhanna Gennadyevna Kuznetsova\n6 2. Diagnóstico A etapa inicial da discussão passou pela elaboração de um diagnóstico das principais dificuldades encontradas no processo de ensino e aprendizagem das disciplinas do eixo. A seguir apresentamos um compêndio significativo, mas não exaustivo, de algumas dessas dificuldades: Uma parcela significativa dos ingressantes não estão preparados para prosseguir o ensino superior, possuindo déficits de formação que dificultam o bom acompanhamento das disciplinas. Em diversas disciplinas do eixo, os docentes não conseguem ministrar de modo adequado o conteúdo considerado mínimo. A quadrimestralidade e a baixa carga horária de algumas disciplinas, obrigam o docente a não ministrar tópicos fundamentais da ementa. Uma parcela significativa dos discentes apresenta dificuldades de apreender o conteúdo ministrado nas disciplinas. Uma parcela significativa dos discentes apresenta, ao cursar uma determinada disciplina, dificuldades decorrentes do aprendizado inadequado de conceitos de disciplinas prévias. Ressaltamos que um caso emblemático dessa dificuldade ocorre na disciplina de Introdução às Equações Diferenciais Ordinárias, onde uma parcela significativas das dificuldades provém do aprendizado de conceitos ministrados em Funções de uma Variável. Queixas por parte da comunidade discente que alguns (poucos) docentes não cumprem a ementa. A comunidade docente e a comunidade discente avaliam que há pouco tempo para exemplos, resolução de exercícios, maturação etc. Uma parcela significativa dos discentes avaliam que existe uma forte disparidade nos processos de avaliação de aprendizado de distintos docentes Docentes que ministram disciplinas específicas, dos mais variados cursos, queixam-se frequentemente sobre o fato dos alunos não conhecerem algum tópico elementar ministrado numa das disciplinas do eixo, como resolver uma integral, resolver uma equação diferencial, parametrizar uma região, etc. Um resumo da situação do ensino das disciplinas do eixo é que temos uma efetividade reduzida do processo de ensino aprendizado, altos índices de reprovação nas disciplinas, e principalmente um processo estressante de ensino aprendizado. Esse processo é estressante tanto para o corpo discente que se sente pressionado a um ritmo trabalho excessivo, por falta de tempo de maturação, por falta de tempo de absorver\n7 e praticar os conceitos fundamentais num processo que é uma bola de neve formada pelo acumulo de dificuldades, algumas provenientes de um ensino médio deficitário e outras novas, decorrentes da não absorção e interiorização de conceitos ensinados em disciplinas requisitos, ou mesmo numa etapa anterior da disciplina. Mas também desgastante para o corpo docente, que se vê pressionado a cumprir ementas não realistas, pressionado com a questão se vai conseguir ministrar minimamente o conteúdo de modo a não prejudicar o desenvolvimento posterior do aluno. E frustrado pela baixa efetividade do processo de ensino aprendizado e o consequentemente baixo aproveitamento por parte dos alunos. Desconstruindo Pré-Conceitos É importante destacar que ao contrário do preconceito difundido em diversos setores da comunidade docente não acreditamos que o rigor matemático seja a causa central ou mesmo um dos fatores mais relevantes para os problemas listados acima. Colocados os problemas acima, vislumbra-se uma série de medidas para aprimorar o processo de ensino aprendizagem: Adequação da carga horária de algumas disciplinas; Melhorias na ementa; Utilização de ferramentas de ensino aprendizado. Em conjunto a adoção dessas três medidas pode melhorar o processo de ensino aprendizado ajudando ou quiçá sanando a maior parte dos problemas diagnosticados acima. Com mais tempo, melhores ementas, e a utilização de diversas ferramentas de ensino aprendizados esperamos: Desenvolver um processo de ensino num ritmo adequado, aumentando o espaço para resolução de problemas, revisões, etc. Exemplos dessa mudança ocorreriam com o aumento de créditos das disciplinas de Funções de uma Variável, Introdução à Probabilidade e Estatística e Geometria Analítica. Que o aluno tenha em tempo maior de depurar e amadurecer certos conceitos. Isso pode ser obtido distribuindo melhor os conceitos ao longo de diferentes disciplinas. Um exemplo de uma mudança que propomos nesse sentido é o deslocamento do conceito de limite de funções para Bases Matemáticas; Que o aluno aprenda bem os conceitos fundamentais, o que pode facilitar toda a sua trajetória acadêmica. Por isso um dos principais focos da discussão dentro do eixo é melhorar o ensino dos conteúdos de Limite, Derivada e Integral, aumentando a dispersão temporal e consequentemente o tempo de maturação, e bem como\n8 aumentando o tempo de resolução de exercícios, de revisão, etc. Aumentar as atividades individuais dos alunos, estruturado o aprendizado extra-sala. Aumentar as atividades de feedback rápido, propiciando ao docente e ao discente um panorama precoce e constante das dificuldades do processo de ensino aprendizagem; Ao termos ementas factíveis, que possamos cobrar que os docentes cumpram as ementas Melhorando o aprendizado dos conceitos chave e aumentando o espaço para a resolução de problemas e exercícios em sala e extra-sala, esperamos que os alunos adquiram adequadamente os conhecimentos para prosseguir nos estudos no BC&T e pós BC&T não encontrando dificuldades futuras acarretadas por uma má absorção dos conteúdos das disciplinas pregressas. Definindo claramente os objetivos da disciplinas, as competências e habilidades a serem adquiridas e a serem mensuradas no processo de avaliação, diminuir a heterogeneidade entre os modos que a disciplina são ministradas.\n9 3. Créditos e Adequação Horária Posto os problemas acima, um dos passos fundamentais para a atenuação de alguns desses problemas é a adequação entre a carga horária e a ementa das disciplinas. É um diagnóstico unânime que temos problemas graves de adequação da ementa a carga horária nas disciplinas de: Funções de uma Variável Geometria Analítica Introdução à Probabilidade e Estatística Funções de Várias Variáveis Vamos analisar detalhadamente cada uma dessas disciplinas a seguir. Funções de Várias Variáveis Para a disciplina de Funções de Várias Variáveis, a proposta é a redução da ementa. Assim essa disciplina passaria a tratar apenas da parte escalar da teoria de Várias Variáveis, diga se de passagem, prática corrente para a maioria dos docentes. Geometria Analítica Em termos gerais a ementa de Geometria Analítica foi considerada adequada e sem espaços para reduções, porém sua carga horária foi considerada insuficiente. A posição unânime é a de aumentar a carga horária para 4 créditos (TPI ). Justificativas mas detalhadas se encontram na seção seguinte. Introdução à Probabilidade e Estatística Novamente em termos gerais a ementa de Introdução à Probabilidade e Estatística foi considerada adequada e sem espaços para reduções, porém sua carga horária foi considerada insuficiente. A posição unânime é a de aumentar a carga horária para 4 créditos (TPI ). Justificativas mas detalhadas se encontram na seção seguinte. Funções de uma Variável Sendo uma das disciplinas fundamentais do Bacharelado em Ciência e Tecnologia e sem dúvida a disciplina essencial do Eixo, a proposta ideal seria que essa disciplina tivesse seus créditos aumentados para 6 créditos com TPI Um resumo das justificativas para o aumento de crédito é a centralidade e importância da disciplina para o Bacharelado em Ciência e Tecnologia e bem como para os cursos pós BC&T, e as consequências desastrosas para a trajetória acadêmica de boa parte dos alunos de não ter adquirido bem esses conceitos fundamentais.\n10 Uma parcela significativa dos docentes que participaram da discussão acredita que entre os exemplos da nocividade do mal aprendizado de Funções de uma Variável, estão os altos índices de reprovação de Introdução às Equações Diferenciais Ordinárias e Funções de Várias Variáveis, disciplinas que deveriam ter um grau de dificuldade menor e índices de reprovação menores, para os que possuem um bom conhecimento de Limite, Derivada e Integral. Justificativas mais detalhadas se encontram na seção seguinte. Justificativas para a Alteração da Carga Horária Percepção do Corpo Docente O primeiro argumento para o aumento da carga didática se baseia na percepção pelo corpo docente que a carga horária é insuficiente. A reforma do Bacharelado em Ciência e Tecnologia 2009 diminuiu a carga didática de Geometria Analítica e Introdução à Probabilidade e Estatística à revelia da opinião do corpo docente que ministra a disciplina. E importante destacar que o corpo docente se manifestou contra essa mudança naquele instante e inúmeras outras oportunidades desde então. Esse tema vem sendo discutido amplamente nos últimos 4 anos e em pelo menos dois instantes foi votado um posicionamento oficial sobre essa questão: Na plenária do BM 2012; Na plenária do BM 2014; Em todas essas reuniões a votação pela necessidade do aumento de créditos foi unânime. Esse tema já foi tratados em CI s à duas coordenações do Bacharelado em Ciência e Tecnologia, assinada por um número substancial de coordenadores de disciplinas. Justificativa baseada na História do Bacharelado em Ciência e Tecnologia Na primeira versão do Projeto Pedagógico do Bacharelado em Ciência e Tecnologia: FUV tinha 6 créditos; IPE tinha 4 créditos 1 ; GA tinha 4 créditos; Comparativo com outros Bacharelados em Ciência e Tecnologia Desde a criação do Bacharelado em Ciência e Tecnologia na Universidade Federal do ABC, inúmeros outros Bacharelados em Ciência e Tecnologia foram criados, utilizando o PP do Bacharelado em Ciência e Tecnologia da UFABC como modelo. 1 No primeiro esboço do projeto pedagógico do BC&T a disciplina de IPE tinha 6 créditos.\n11 Um fato relevante é que nos novos Bacharelados em Ciência e Tecnologia criados a carga horária das disciplinas do Eixo de Representação e Simulação foram aumentadas, corrigindo a discrepância sobra a qual estamos dissertando. A tabela abaixo mostra a discrepância entre carga horária reservada a esses assuntos no BC&T da UFABC e em diversos BC&Ts de outras instituições. Cursos Carga Horária (disciplinas básicas de Matemática) BC&T - UNIFESP 2 Calculo I - 6 créditos semestrais BC&T - UNIFAL 3 Cálculo I - 6 créditos semestrais BC&T - UFVJM 4 Cálculo I - 5 créditos semestrais Cálculo II - 5 créditos Probabilidade e Estatística-4 crédito semestrais BC&T - UFERSA 5 Disciplinas de 4 créditos semestrais. Mas FUV é equivalente a Cálculo I e II (8 créditos) BC&T - UFSJ 6 FUV é equivalente a Cálculo I com 72 horas Tabela 1: Comparativo da carga horária de FUV em diversos BC&T s Comparativo com Outros Cursos Apesar de seu caráter único e inovador, o conteúdo das disciplinas do Eixo de Representação e Simulação, são similares e ou iguais aos praticados em diversos cursos considerados mais tradicionais. A tabela abaixo mostra a discrepância entre carga horária reservada a esses assuntos no Bacharelado em Ciência e Tecnologia e em outros cursos tradicionais. 2 PP do BC&T Unifesp 3 PP do BCT UNIFAL %20CEPE pdf 4 PP do BC&T Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri 5 PP do BC&T UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO 6 PP do BC&T Universidade Federal de São João del Rei BCT_CAP_An exo%281%29.pdf\n12 Cursos Carga Horária (disciplinas básicas de Matemática) 7 UNICAMP- Engenharia Elétrica 8 405hrs USP - São Carlos Eng. Mecatrônica 9 360hrs UFMG - Engenharia Civil hrs UFABC - BC&T 264hrs Tabela 2: Comparativo com a carga horária de outros cursos. Figura 3: Comparativo da carga horária dispensada as disciplinas de Matemática em diversos cursos. 7 Excluindo dessa comparação Álgebra Linear e Cálculo Numérico 8 PP Engenharia Elétrica - UNICAMP 9 https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/listargradecurricular?codcg=18&codcur=18250&codhab=0&tipo=n 10 https://www2.ufmg.br/civil/civil/home/grade-curricular/versao\n13 Comparativo com Outra Área do Bacharelado em Ciência e Tecnologia UFABC O Projeto Pedagógico da UFABC preconiza menos horas em sala de aula e a própria natureza do regime quadrimestral implica, de modo geral, em redução das horas em sala de aula, mas quando comparamos essa redução com outras áreas e eixos do BC&T podemos constatar que essa redução é mais acentuada e drástica com as disciplinas de Matemática. 11 UNICAMP- Disciplinas de Matemática 26 créditos - de 15 horas UNICAMP - Disciplinas de Física 24 créditos - de 15 horas UFABC - Disciplinas de Matemática 18 créditos - de 12 horas UFABC - Disciplinas de Física créditos - de 12 horas Tabela 4: Comparativo entre a redução da carga horária das disciplinas de Física e Matemática da UNICAMP e UFABC. Resumo Geral: Os diversos cursos considerados em nossas comparações, possuem elementos comuns, que destacamos a seguir: Funções de uma Variável é ministrada em 6 horas semanais nos mais diferentes cursos, às vezes divididas em 4 teóricas e 2 práticas (15 semanas); Geometria Analítica é ministrada em 4 horas semanais (15 semanas); Introdução à Probabilidade e Estatística é ministrada em 4 horas semanais, e algumas instituições é ministrada em 6 horas semanais (15 semanas). Importância das disciplinas do Eixo para o BC&T e Pós-BC&T Finalmente um dos argumentos mais fortes a favor do aumento da carga horária está na centralidade das disciplinas de Matemática para o BC&T e para o pós BC&T. Os conceitos ensinados nas disciplinas permeiam o pensamento cientifico moderno, e os conceitos e ferramental matemático são utilizados num número enorme de áreas. A importância desses conceitos para a formação do BC&T e pós BC&T pode ser apreciada 11 Para o cálculo não foram consideradas as disciplinas do 1º Quadrimestre do BC&T, mas sua inclusão não mudaria o cenário descrito na tabela. 12 Para esse cálculo consideramos: F. Mecânicos, F. Térmicos, F. Elétricos, Física Quântica e Interações A.e M.\n14 quando relacionamos as disciplinas obrigatórias do BC&T conjuntamente com o número de disciplinas que possuem esta como recomendação direta ou indireta (recomendando uma disciplina que recomenda direta ou indiretamente esta disciplina). Disciplina Disciplinas da UFABC que possuem ela Créditos como recomendação, direta ou indireta Funções de Uma Variável Geometria Analítica Fenômenos Mecânicos Fenômenos Térmicos 96 4 Fenômenos Eletromagnéticos 57 5 Funções de Várias Variáveis 54 4 Introdução às Equações Diferenciais 41 4 Ordinárias Processamento da Informação 41 5 Natureza da Informação 40 3 Origem da Vida e Diversidade dos 29 3 Seres Vivos Introdução à Probabilidade e 26 3 Estatística Bases Epistemológicas da Ciência 13 3 Moderna Transformações Químicas 8 5 Transformações nos Seres Vivos e 8 3 Ambiente Transformações Bioquímicas 4 5 Comunicação e Redes 0 3 Interações Atômicas e Moleculares 0 3 Energia: Origens, Conversão e Uso 0 2 Tabela 5: Número de recomendações por disciplina do BC&T.\n15 O papel central de Funções de uma Variável é ilustrado pelo grafo a seguir Figura 6: Grafo em camadas de todas as disciplina da UFABC, ligadas por recomendação\n16 Figura 7: Grafo de todas as disciplina da UFABC, ligadas por recomendação. Em azul a disciplina de Funções de uma Variável\n17 4. Consolidação e Melhoria das Ementas O objetivo do Processo de Consolidação e Melhoria das Ementas, foi adequar as ementas das disciplinas do Eixo, as necessidades do BC&T e dos cursos do BC&T, a sua carga horária e consolidando a experiência adquirida nos últimos anos. Boa parte das modificações sugeridas são assim a consolidação de um trabalho de longo prazo realizado pelos coordenadores de disciplinas e pelos docentes que ministraram e ministram as disciplinas. Assim, a proposta inicial que pautou as discussões foram baseadas nas ementas efetivamente praticadas e elaboradas em discussões prévias pelos coordenadores de disciplinas. Uma preocupação constante durante as discussões foi o relacionamento das disciplinas do eixo com as de outros eixos, em especial com o relacionamento com as disciplinas do Eixo de Energia. Nesse sentido: A disciplina de Funções de uma Variável iniciará pelo tópico de Derivadas, o que cria uma simbiose entre essa disciplina e as disciplinas de Fenômenos Mecânicos e Geometria Analítica que tratarão simultaneamente de taxas de variação/derivada/velocidade/vetor. A troca do quadrimestre ideal de Funções de Várias Variáveis contribui para o melhor desenvolvimento de Fenômenos Eletromagnéticos. Metodologia A discussão tomou como ponto inicial, um compêndio de programas, ementas, cronogramas elaborados e compilados ao longo dos últimos anos pelos coordenadores de disciplinas. A partir dessa proposta inicial em duas reuniões presenciais, todos os pontos sobre os quais não havia consenso foram discutidos e votados. Principais Alterações As principais alterações que propomos são Consolidação da ementa de Bases Matemáticas para a praticada efetivamente. Assim a disciplina passa a ter um tema central claro: funções. Desse modo o objetivo da disciplina de Bases Matemáticas passa a ser mais claro e específico: revisar conteúdos elementares de matemática, tendo o conceito de função como ponto central.\n18 A inclusão dos tópicos de Elementos de Linguagem e Lógica Matemática. A inclusão desses tópicos parte do diagnóstico que os ingressantes possuem além de dificuldades manipulativas/operacionais também dificuldades conceituais, de compreensão e leitura dos enunciados matemáticos. Inclusão do Conceito de Limite de Funções em Bases Matemáticas (e a consequente remoção do mesmo tópico de FUV). Essa mudança tem como principal objetivo aumentar a dispersão temporal dos tópicos de Limite, Derivadas e Integrais, considerados os tópicos fundamentais nas disciplinas do Eixo. Permitiremos assim um maior tempo de amadurecimento e maturação desses conceitos. Remoção dos tópicos concernentes a cálculo vetorial de Funções de Várias Variáveis, em especial a remoção dos Teoremas de Green, Gauss e Stokes. Ressaltamos que já era a prática corrente não ministrar esses tópicos. Trocar os quadrimestre ideais de Funções de Várias Variáveis e Introdução às Equações Diferenciais Ordinárias. Essa mudança favorece a disciplina de Fenômenos Eletromagnéticos, que utiliza desse arcabouço conceitual, e permite a inclusão do tópico de equações exatas na disciplinas de Introdução às Equações Diferenciais Ordinárias. Consolidação e melhoria das ementas das outras disciplinas; Bases Matemáticas TPI: DISCIPLINAS PRÉVIAS RECOMENDADAS: Não Há QUADRIMESTRE IDEAL: 1º EMENTA: Elementos de Linguagem e Lógica Matemática: proposições, conectivos e quantificadores, condições necessária e suficiente. Elementos da Teoria Ingênua de Conjuntos: Conjuntos, Subconjuntos, Operações com Conjuntos: União e Intersecção. Conjuntos Numéricos: Números naturais e Indução. Números Reais. Equações e Inequações. Funções: definição e propriedades. Funções Injetoras e Sobrejetoras. Operação com Funções. Função Composta e Inversa. Funções Reais: função escada, função módulo, funções lineares, funções polinomiais, funções racionais, funções trigonométricas, funções trigonométricas inversas, funções exponenciais e funções logarítmicas. Gráficos de funções. Transformações do gráfico de uma função: translação e dilatação. Limite e Continuidade: conceito de limite de função; propriedades dos limites; Teorema do Confronto, limites laterais; limites infinitos; Continuidade; Teorema do Valor Intermediário. Funções de uma Variável TPI: 6-0-6\n19 DISCIPLINAS PRÉVIAS RECOMENDADAS: QUADRIMESTRE IDEAL: 2º EMENTA: Bases Matemáticas Derivadas. Interpretação Geométrica e Taxa de Variação. Regras de derivação. Derivadas de funções elementares. Derivadas de ordem superior. Diferencial da função de uma variável. Aplicações de derivadas. Fórmula de Taylor. Máximos e mínimos, absolutos e relativos. Análise do comportamento de funções através de derivadas. Regra de L'Hôpital. Crescimento, decrescimento e concavidade. Construções de gráficos. Integral definida. Interpretação geométrica. Propriedades. Antiderivada e Integral indefinida. Teorema fundamental do cálculo. Aplicações da integral definida. Técnicas de Primitivação: técnicas elementares, mudança de variáveis, integração por partes, racionais por frações parciais e Integrais volumes. Geometria Analítica DISCIPLINAS PRÉVIAS RECOMENDADAS: Bases Matemáticas TPI: QUADRIMESTRE IDEAL: 2º integração de funções trigonométricas. Aplicações ao cálculo de áreas e Em vermelho, os tópicos que constarão na ementa apenas se TPI for alterado para Ementa Vetores: Operações Vetoriais, Combinação Linear, Dependência e Independência Linear; Bases; Sistemas de Coordenadas; Produto Interno e Vetorial; Produto Misto. Retas e Planos; Posições Relativas entre Retas e Planos. Distâncias e ângulos. Mudança de coordenadas: Rotação e translação de eixos. Coordenadas polares. Cônicas: Elipse: Equação e gráfico; Parábola: Equação e gráfico; Hipérbole: Equação e gráfico. Equação Geral do segundo Grau. Introdução às Superfícies Quádricas: equações reduzidas e gráficos. Funções de Várias Variáveis TPI: DISCIPLINAS PRÉVIAS RECOMENDADAS: Funções de uma Variável, Geometria Analítica QUADRIMESTRE IDEAL: 3º Ementa Curvas. Parametrização de Curvas. Domínios, curvas de nível e esboço de gráficos. Limite e continuidade. Derivadas parciais. Diferenciabilidade. Derivada direcional. Regra da cadeia. Funções implícitas. Máximos e mínimos. Multiplicadores de Lagrange. Integrais duplas e triplas. Mudança de variáveis. Integração em coordenadas polares, cilíndricas e esféricas. Aplicações no cálculo de áreas e volumes.\n20 Introdução às Equações Diferenciais Ordinárias TPI: DISCIPLINAS PRÉVIAS RECOMENDADAS: FUNÇÕES DE VÁRIAS VARIÁVEIS QUADRIMESTRE IDEAL: 4º Ementa Introdução às equações diferenciais: terminologia e alguns modelos matemáticos. Equações diferenciais de primeira ordem: Separação de variáveis. Equações Exatas. Substituições. Equações Lineares. Equações Autônomas e Análise Qualitativa. Teorema de Existência Unicidade: Enunciado e Consequências. Aplicações Equações diferenciais lineares de ordem superior: Equações lineares homogêneas com coeficientes constantes. Método dos coeficientes indeterminados e de Variação de Parâmetros. Aplicação de equações diferenciais de segunda ordem: modelos mecânicos e elétricos. superior. Resolução de sistemas de duas equações pela conversão à uma EDO de ordem Introdução à Probabilidade e Estatística TPI: DISCIPLINAS PRÉVIAS RECOMENDADAS: Funções de uma Variável QUADRIMESTRE IDEAL: 5º Ementa Em vermelho, os tópicos que constarão na ementa apenas se TPI for alterado para Princípios básicos de análise combinatória. Definição de probabilidade. Probabilidade condicional e independência. Variáveis aleatórias. Funções distribuição de probabilidades discretas e contínuas. Principais distribuições: de Bernoulli, binomial, de Poisson, geométrica, uniforme, exponencial, normal. Variáveis Aleatórias Independentes. Valor médio e variâncias. Variável Aleatória Discreta Bidimensional. Estatística descritiva: estimadores de posição e dispersão. Lei fraca dos Grandes números. Teorema Central do Limite. Intervalo de Confiança para a Média e para Proporções. Teste de Hipótese para a Média.\n21 5. Medidas para a Melhoria do Processo Ensino Aprendizado. Ambientes Virtuais de Aprendizagem Uma das medidas a serem adotadas para melhorar o processo de ensino aprendizado é a utilização de ambientes virtuais de aprendizado, de maneira similar ao que acontece nas disciplinas de fenômenos mecânicos, térmicos e eletromagnéticos. A primeira disciplina do eixo a ter esse ferramental desenvolvido e implementado será Funções de uma Variável. Em especial, esperamos para essa disciplina elaborar: Listas de exercícios; Exercícios auto-corretivos; Vídeos; Dificuldades É importante destacar que para a adoção dessa tecnologia algumas dificuldades precisam ser resolvidas, destacamos : que consideramos essencial que a UFABC forneça uma plataforma de ambiente virtual de aprendizagem que suporte: A utilização da linguagem Latex; A elaboração de questões que dependa de parâmetros; E que permita o acesso a softwares de computação simbólica; Um exemplo de plataforma com suporte a essas funções é o Moodle, que é de código aberto e possui fácil integração com o Latex e com o software de computação simbólica Maxima. Além disso, precisamos de resoluções do Consepe que coíbam e punam as colas massivas, como as que aconteceram nas disciplinas de fenômenos mecânicos, térmicos e eletromagnéticos.\n22 Curso de Inserção Universitária A proposta é aproveitar o 1º quadrimestre do ano, posterior a seleção dos alunos pelo SISU, e anterior ao inicio das aulas dos ingressantes (que por razões técnicas ocorre somente no 2º quadrimestre do ano) para ministrar um curso de nivelamento, utilizando fortemente Ensino a Distância e suporte de monitores. A proposta é que esse curso trate fundamentalmente de um único tema Funções (e marginalmente de temas correlacionados: manipulação algébrica, notação matemática, equações, inequações, identidades trigonométricas, etc). Nossa proposta é que todo material para o módulo de matemática seja elaborado por alunos do Mestrado Profissional em Matemática, PROFMAT como parte da elaboração da sua dissertação de mestrado. Ementa do Módulo: Funções. Funções Afins. Funções Quadráticas. Funções Polinomiais, Funções Exponenciais e Logarítmicas, Funções Trigonométricas. Bibliografia A Matemática no Ensino Médio - Elon Lages Lima Matemática - Volume Único - Gelson Iezzi Cursos Unificados e Homogeneização Um dos posicionamentos dos docentes do grupo é sua posição contrária a obrigatoriedade da adoção de cursos unificados. Na interpretação do grupo a obrigatoriedade da Unificação é ilegal e fere a liberdade de ensino, preconizada na LDB. Mas acreditamos que é desejável diminuir as disparidades entre os modos que diferentes docentes ministram a mesma disciplina, nesse sentido acreditamos que as medidas listadas abaixo contribuem nessa direção: A utilização de ferramentas de ambientes virtuais de aprendizagem; A elaboração de objetivos e competências para as disciplinas; A elaboração de cronogramas sugeridos e sua ampla divulgação; Um esforço dos coordenadores de disciplinas, para uma efetiva troca de experiência entre os docentes que estão ministrando a mesma disciplinas; A criação e adoção de listas mínimas comuns, o que facilita e melhora também o trabalhos dos monitores das disciplinas Nessa direção, destacamos a criação de um repositório com os códigos fontes de listas de diversas disciplinas:\nEixo de Representação e Simulação BC&T - 2014\nEixo de Representação e Simulação BC&T - 2014 As discussões ocorreram em 4 reuniões presenciais sobre os seguintes temas: Créditos e Adequação Horária das Disciplinas; Consolidação e Melhoria das Ementas


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