Patrícia Aprendendo: 2011\nPublicado por Patrícia Souza em 31/12/2011\nFaltam poucas horas para o ano de 2011 se encerrar.\nTenho muito a agradecer por esse último ano.\nE agradeço às novas e antigas amizades, pessoais e virtuais, empresas parceiras, seguidores, enfim todos que me acompanharam, me apoiaram e me deram tanta força e carinho esse ano.\nDesejo que em 2012 a gente consiga aumentar e estreitar esses laços que conquistamos, que eu aprenda ainda mais com todos.\nQue as pessoas sejam mais felizes, tolerantes, gentis e amáveis, pois é assim que um mundo melhor começa.\nQue não falte saúde, novos sonhos e realizações.\nPostado por Patrícia Souza em 20:07:00\nPublicado por Patrícia Souza em 28/12/2011\nE como foi o Natal? Espero que tenha sido ótimo, com muitos presentes e pessoas queridas por perto.\nO meu Natal, como eu disse que seria, foi tranquilo. Amor não trabalhou, mas passamos em casa, dormindo. Porque o dia 25 como sempre foi cheio, teve almoço na casa dos irmãos dele e aniversário da concunhada Patrícia (minha xará). E segunda-feira ainda teve aniversário de uma das sobrinhas de Amor.\nEnfim, os últimos dias foram de bastante festa e atividade.\nAinda recuperando as forças depois dessa mini maratona, já estamos todos pensando na passagem de ano.\nHoje estreei um esmalte que já tinha comprado há algum tempo, acho que nem tinha mostrado na comprinha, mas estava na fila e a vez dele chegou. É o Ludurana Elite Açaí.\nO Açaí é um vinho com um tom mais rosado, cor de suco de uva um dia aprendo a descrever cor de esmalte. Usei 2 camadas e cobriu bem. Não dá pra dizer que ficou perfeito porque achei o esmalte um pouco ralo e senti que ficaram algumas manchas. Na próxima vez que usá-lo já deve ter engrossado um pouco e acredito que ficará ainda melhor. Secou rápido, o normal dos Ludu e foi fácil de limpar os cantinhos. O brilho dele é bonito, mas não é "aquele" brilho.\nEnfim, achei bonito, bem bonito esse esmalte!\nPor favor, desconsiderem as bolinhas. Eu já tentei de quase tudo pra eliminá-las. Minha próxima tentativa será comprar uma nova base fortalecedora Derma Nail (a minha já engrossou tanto que diluí com muito óleo de banana, acho que nem dá mais pra chamar de base). Quem sabe resolve?\nNotaram que ando numa fase de vermelhos/vinhos, todos cremosos, sem outros acabamentos? Eu hein, assim vou acabar enjoando. Preciso mudar de cor rápido.\nDeve ser essa "quedinha" de astral de fim de ano. Vocês têm isso? Não? Tomara que não. Porque eu sempre fico meio borocoxô nessa época.\nMas eu vou tentar dar um jeito nisso, e rápido.\nA começar com um esmalte bem lindo para um dos próximos posts, combinado??\nPostado por Patrícia Souza em 00:00:00\nUm Natal encantado!\nPublicado por Patrícia Souza em 24/12/2011\nFinalmente hoje é véspera de Natal.\nTodos envolvidos com os preparativos da data, muitos na estrada para reunião falimiar, muitos ainda trabalhando para ajudar aos que ainda querem comprar presentes. Ufa, é um dia cheio.\nMas à noite as coisas irão se acalmar e o que mais importará será a celebração do nascimento de Nosso Senhor Jesus Cristo!\nAqui em casa não estou envolvida em preparativos e correrias, porém meus dias têm sido muito cheios porque ando pesquisando bastante, tentando encontrar coisas legais pra me dar de presente uma aparência melhor para o blog.\nMas ontem encontrei tempo e pintei minhas unhas com um lindo esmalte: o Ludurana Alta Definição Encanta.\nNão é a primeira vez que uso esse esmalte, que é um vermelho cereja super pigmentado, que com 2 camadas cobre perfeitamente e tem um brilho incrível. É até fácil de limpar os cantinhos.\nEu adoro esse esmalte e às vezes ele vem entre os escolhidos para usar, mas evito repetir muito. É daqueles clássicos que não enjoam.\nNão devo voltar à net até a terça-feira, quando acaba a folga de Amor. Então desde já desejo a todos um Natal iluminado e encantado, cheio de amor no coração, paz e harmonia em todos os lares.\ne que o Papai Noel traga muitos presentes.\nPostado por Patrícia Souza em 03:28:00\nMisturinha de novo\nPublicado por Patrícia Souza em 12/12/2011\nE que dia lindo, muito sol. Agora sim conseguirei voltar ao meu normal.\nAdoro e dependo do sol!\nPerceberam que andei sumida demais, não é?!! Pois é, tive uns probleminhas por aqui no pc, e quando tudo estava resolvido na sexta-feira Amor entrou de folga então só consegui voltar hoje.\nHoje vou mostrar como estavam minhas unhas no início da semana passada. Usei a minha misturinha que tinha feito aqui e ainda turbinei misturei mais um pouco.\nNessa misturinha já tinha um pouco de esmaltes nas cores nude, roxo e branco, o que tinha deixado um tom lilás rosado claro. Mas ressuscitei o bichinho tascando um pouco de roxo escuro, vermelho, azul e café. Escureceu e ficou uma cor diferente e linda.\nSecou rapidinho com 2 camadas, um brilho lindo e facinho de limpar os cantinhos. Eu adorei, achei fofo.\nEu tenho mania de misturinhas. Nessa além do Impala Hipoalergênico Vaidade (nude) que foi a base da primeira mistura, os outros esmaltes usados são todos cremosos e da marca Ludurana.\nJá estou bolando aqui na minha cabeça mais algumas misturas pra usar.\nPublicado por Patrícia Souza em 04/12/2011\nAgora pra mostrar o lindinho que estava nas minhas unhas desde sexta-feira até hoje à tarde: o Ludurana Marmorizado Acqualux.\nO Acqualux é um lilás lindinho (na foto parece azulado mas não é, é bem lilás/roxinho) com glitters furtacor que cobre bem com 2 camadas. Seca rápido mas a cobertura não fica lisinha. Limpar os cantinhos é chato por causa dos brilhinhos, assim como retirar depois todo o esmalte, mas nada que um bom removedor e paciência não resolvam.\nEu poderia ter usado o Toque Final pra tirar o relevo do glitter, mas quando esmaltei já era tarde e não queria correr o risco de ficar muito grosso ou cheio de bolinhas.\nUma delícia de esmalte que fica sempre entre as minhas escolhas pra usar, mas como tento variar bastante as cores e acabamentos ele não aparece muito por aqui.\nE vocês, gostam dos Marmorizados Ludurana?


By Costas Vasilopoulos em abril de 12, 2018\nUma recente sessão do Parlamento grego trouxe à tona o fato de que os azeites de sementes podem ser legalmente infundidos com fenóis pela primeira vez na União Européia.\nSpyros Danellis, um membro do parlamento grego, levantou a questão do decision of the European Commission (2017/2373). Com esta decisão, a partir de janeiro 1, 2018, a Comissão concedeu permissão a uma empresa de biotecnologia espanhola para enriquecer azeites de sementes com fenóis.\nA decisão, emitida após uma reivindicação de uma empresa espanhola, legitima a adulteração e será destrutiva para o azeite grego. - Spyros Danellis, membro do parlamento grego\nDanellis disse em seu comunicado: “Desde janeiro 2018, a decisão 2017 / 2373 permitiu que os polifenóis fossem adicionados aos azeites das sementes e, particularmente, ao hidroxitirosol, que é conhecido como uma das substâncias básicas saudáveis do azeite de oliva. A mistura é permitida até 215 mg por quilo, muito próxima dos fenóis que o azeite deve conter. ”\n"A decisão, emitida após uma reivindicação de uma empresa espanhola, legitima a adulteração e será destrutiva para o azeite grego."\nA decisão de aplicação específica estipula que o hidroxitirosol pode ser adicionado a azeites de peixes e vegetais e também a gorduras para barrar. Também impõe restrições que os novos produtos não devem ser usados para cozinhar, assar ou fritar, e não devem ser consumidos por crianças com menos de três anos de idade ou mulheres grávidas e lactantes. Essas restrições devem ser escritas no rótulo do produto para informar os consumidores.\nAntes de emitir a decisão, a Comissão solicitou à Autoridade Europeia para a Segurança dos Alimentos (EFSA) que fornecesse o seu parecer científico sobre a segurança da utilização de hidroxitirosol sintético como aditivo alimentar. Um painel de peritos da EFSA analisou os factos e concluiu que a utilização proposta da substância é segura, dentro das quantidades e restrições acima mencionadas.\nDanellis continuou apresentando as possíveis repercussões da decisão: “Os países que produzem azeites de sementes, dos quais a Espanha é a líder, agora promoverão azeites de sementes enriquecidos com hidroxitirosol e a-tocoferol (que na verdade é vitamina E e já é permitido como um aditivo) pode combater a oxidação, algo que foi um sinal importante da superioridade do azeite… A decisão abre uma nova era para o azeite e azeites de sementes nos mercados internacionais. ”\nTenho vindo a reportar ao longo do último ano e meio sobre o debate em curso na Grécia sobre como implementar o regulamento de rotulagem 432 / 2012 da UE. Apesar das muitas tentativas de cientistas, olivicultores, usinas de azeite e até mesmo membros do Parlamento grego para convencer a Agência Helênica de Segurança Alimentar (EFET) a permitir a medição de derivativos de tirosol que a agência até agora recusou.\nCom o EU regulation 432/2012, as propriedades antioxidantes do azeite foram destacadas. A regulamentação permitiu que o azeite padronizado apresentasse uma alegação de saúde em seu rótulo dizendo que polyphenols pode contribuir para a proteção dos lipídios sangüíneos do estresse oxidativo.\nEsta alegação de saúde só pode ser utilizada para azeites que contenham pelo menos 5 mg de hydroxytyrosol ou seus derivados, e é recomendado que uma pessoa consuma um mínimo de 20 mg de azeite por dia para que a alegação seja eficaz. Vale a pena notar que o azeite contém muitos phenolic compounds, sendo os mais importantes a oleuropeína, o hidroxitirosol e o tirosol.\nO azeite de oliva também é uma fonte de uma certa vitamina, como o a-tocoferol, mencionou Danellis. Para alcançar esta alegação nutricional, os alimentos devem cumprir alguns outros requisitos contidos no regulamento 432 / 2012.\nA decisão de aplicação da 2017 / 2373 da Comissão Europeia é válida apenas para a empresa específica a que se destina e limita a utilização dos azeites de sementes enriquecidos com hidroxitirosol sintético para além do cozimento. No entanto, é um primeiro passo para mudar algumas constantes da indústria de azeite comestível.\nEspecialistas na Grécia advertiram que, seguindo a tendência mundial de duplicar substâncias e elementos naturais para uso em drogas e alimentos, isso poderia ser apenas o começo da adição de compostos feitos pelo homem aos azeites de sementes para ameaçar a posição estabelecida do azeite.\nMais artigos sobre: EU regulation 432/2012, hydroxytyrosol, oleocanthal, oleuropein, olive oil adulteration, polyphenols


Neuromarketing: Uma Revolução em Andamento. | It's Business Lab\npor Erica Ariano | nov 22, 2015 | 0 Comentários\n“A diferença entre o que os consumidores dizem e a maneira como eles realmente agem tem confundido os profissionais de marketing há décadas.”\nMuito antes da era “Mad Men” os comerciantes já procuravam entender como manipular a mente das pessoas e atraí-las para o seu negócio. Atualmente, graças ao Neuromarketing, a maneira de entender a mente do consumidor mudou e muito. Não bastam grupos de discussão e pesquisas tradicionais sobre um produto ou o sucesso que um anúncio terá, afinal eles erram e podem errar muito.\nHá alguns anos a Frito-Lay, empresa norte-americana de salgadinhos, testou a eficiência de um anúncio que iria lançar. No anúncio, duas mulheres estavam em uma lavanderia e havia apenas uma máquina de lavar roupas disponível. Sem tentar negociar, uma das mulheres toma posse da máquina. A outra, em busca de vingança, despeja parte de seu Cheetos nas roupas brancas da mulher insensível que estão na secadora. Durante os testes, os grupos focais pesquisados sobre a eficiência do anúncio demonstraram odiar essa ideia. Disseram que era uma atitude mesquinha e que a propaganda não faria sucesso. A empresa ficou com receio que a propaganda afetasse sua marca de maneira negativa e novos testes foram realizados, agora com o auxílio da Neurociência. O resultado desses novos testes foi bem diferente.\nAtravés da utilização de EEG (eletroencefalograma) para analisar a atividade cerebral das pessoas do grupo, foi identificado que as mulheres achavam a propaganda hilariante, mesmo quando não diziam isso no grupo focal. A Frito Lay decidiu então confiar no resultado fornecido pela Neurociência e a propaganda foi ao ar. A campanha fez tanto sucesso que a empresa responsável pelo estudo da reação do consumidor a essa propaganda, a NeuroFocus, ganhou o Grand Ogilvy award e passou a ser uma subsidiária da Nielsen, desde então.\nGraças a exemplos como esse, cada vez mais empresas têm investido no neuromarketing como chave para a tomada de decisão em suas ações de publicidade. No cenário tecnológico atual, as ferramentas para o estudo da mente humana estão cada vez mais acessíveis, e algumas empresas já baseiam quase todas as suas decisões sobre publicidade em pesquisas desse tipo.\nA Coca-Cola, por exemplo, já possui seu próprio laboratório de neurociência e faz pesquisas em tempo real utilizando técnicas de neuromarketing enquanto os voluntários assistem seus comerciais. A empresa também analisa quais figuras e sons são mais eficazes na promoção de seus produtos e só então decide sobre a produção de seus comerciais. Com esse tipo de ação a marca têm tido ótimos resultados em suas campanhas e seus anúncios têm ficado entre os primeiros lugares de audiência quase todos os anos durante a apresentação do Super Bowl.\n[Tweet “A Coca-Cola possui seu próprio laboratório de neurociência e faz pesquisas em tempo real. #neuromarketing”]\nEmpresas como o Google também têm buscado nessa seara entendimento sobre como melhorar suas formas de trabalho. Em 2012 a empresa usou técnicas de neuromarketing para identificar qual das duas formas de publicidade oferecidas por ela para os anunciantes no YouTube era a mais eficiente: o Pre-roll ou InVideo Ads. Pre-roll são aqueles anúncios que acontecem no início do conteúdo dos vídeos e à época tínhamos que assistir por 10 ou 15 segundos. Já InVideo – ou Overlay Ads – são aqueles anúncios sobrepostos ao vídeo durante sua execução, aparecem na parte de baixo da tela e podem ser fechados pelo usuário. Através da pesquisa o Google identificou que os anúncios de sobreposição são mais eficazes porque não interferem no conteúdo, e o usuário não desiste de ver o vídeo – seu formato de divulgação garante mais cliques e mais conversão em vendas. Também foi por causa de pesquisas desse tipo que o tempo de exibição obrigatória do Pré-roll foi diminuído para apenas 5 segundos, como conhecemos hoje.\nEsses são apenas alguns exemplos de como as empresas estão utilizando o neuromarketing. Podemos dizer, sem medo de errar, que uma revolução na forma de entender o consumidor está em pleno andamento e as maiores empresas do mundo já estão surfando nessa onda. Nós somos os personagens principais e também os expectadores dessa revolução. Onde tudo isso vai parar é assunto para muitos outros artigos.\n* LEMBRE-SE de acessar nosso grupo no FACEBOOK.


Centro De Assistência À Criança Skd :: nooitmeereenzaam.com\nDetalhes da empresa CENTRO DE ASSISTENCIA A CRIANCA - cnpj 12.504.817/0001-86 - Endereço, telefone e email se diponível, setor de atuação, CNAE, atividade primária, quantidade de concorrentes. Veja as avaliações, o telefone e o endereço de CENTRO DE ASSISTÊNCIA A CRIANÇA -CEACRI especializado em Berçários e Creches Escolas e Colegios, localizado no endereço R Irapua - Penha Circular, Rio de Janeiro, RJ. Deve atender crianças e adolescentes com deficiência, retiradas do trabalho infantil e/ou submetidas a outras violações de direitos, com atividades que contribuam para ressignificar vivências de isolamento, bem como propiciar experiências favorecedoras do desenvolvimento de sociabilidades e prevenção de situações de risco social. 08/10/2018 · Uma parceria que deu certo e projeta as crianças para o mundo dos esportes no caminho do bem. Trata-se de um projeto social – uma parceria com a Secretaria da Assistência Social e com a entidade SKD judô. As aulas são oferecidas, gratuitamente, no Centro de Cidadania de Machados.\nFundo de Assistência A Crianca é um estabelecimento de saúde para Oncologia, Oncologia do tipo Clínica Médica, Centro de Especialidades Médicas que. “Centro integrado de apoio a criança e adolescente com câncer _ Instituto do Câncer Infantil_RS” O tema a ser desenvolvido neste trabalho é o projeto arquitetônico de um centro integrado de apoio a criança. Assistência à Família- 26 voluntários. 796 atendimentos em 2011.\nPORTARIA Nº 1.727, DE 11 DE JULHO DE 2017. Aprova o Plano Nacional de Assistência à Criança com Cardiopatia Congênita. O MINISTRO DE ESTADO DA. Humanização da assistência à criança em Centro Cirúrgico Oncológico. Este artigo apr esenta o pro cesso de sistematização de condutas para a assistência de Enfermagem à criança no Centro Cirúrgico, desenvolvido no H os pital do Câncer 1, do Instituto Nacional do Câncer Inca, no RJ.\nInicialmente, apresentam as articulações entre o movimento de proteção à criança e a sociedade em geral, em seguida, as diretrizes políticas da assistência à criança e ao adolescente no Brasil contemporâneo. Na segunda parte, discutem as estratégias da enfermagem para apreender a criança em seus aspectos. Objetivo: Analisar a permanência do familiar junto à criança na Unidade de Recuperação Pós-Anestésica RPA. Método: Pesquisa quali-quantitativa, descritiva, realizada com 68 sujeitos, entre junho a agosto de 2012, com questões relacionadas à percepção acerca da permanência do familiar junto à criança na unidade de RPA. O ATENDIMENTO A ADOLESCENTES GESTANTES PELO CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL - CREAS - DO. social básica do Sistema Único de Assistência Social SUAS e nele,. da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à.


implante de cabelo masculino, implante capilar, implante calvice, implante careca\n20 de dezembro | 09:27\nConheça o implante de cabelo masculino\nO implante de cabelo masculino costuma ser procurado por pessoas que apresentam queixas de queda de cabelo e/ou já apresentam áreas calvas. Quanto antes a pessoa procurar por um tratamento, maiores são suas chances de sucesso e recuperação dos cabelos.\nO implante de cabelo masculino é uma técnica revolucionária que permite dizer adeus a temida calvície.\nO implante capilar é realizado em três etapas: remoção de couro cabeludo, divisão do couro removido, implantação das partes divididas para a área calva. O tratamento começa a responder a partir do 4º mês após o procedimento.\nMotivos para realizar um implante capilar\nPerder os cabelos pode ser uma experiência traumática para muitos homens. A autoestima é abalada, podendo até mesmo resultar em transtornos psicológicos, como a depressão. O implante de cabelo masculino surge como uma excelente opção de tratamento. Os resultados vão além da aparência do paciente, são observados melhorias também em suas relações sociais.\nDr. Calixto é o profissional adequado para realizar o seu implante de cabelo masculino. É membro titular da Sociedade Internacional de Cirurgia da Restauração Capilar, Associação Brasileira de Cirurgia da Restauração Capilar e Sociedade Internacional de Cirurgia Plástica e estética. Foi aluno do renomado cirurgião plástico Dr. Ivo Pitanguy. Conheça mais sobre Dr. Calixto.\nAtravés do nosso site é possível realizar uma avaliação online para o implante de cabelo masculino. Você também pode tirar as suas dúvidas e entrar em contato pelo telefone (61) 3442-8217.


Cielo > Serviços RI > Notícias\nA CIELO S.A. (“Companhia”) (B3: CIEL3 / OTCQX: CIOXY) comunica aos senhores acionistas, ao mercado em geral e aos demais interessados, em complemento ao aviso aos acionistas divulgado no dia 13 de dezembro de 2017, que o valor definitivo por ação dos juros sobre capital próprio relativos ao 2º semestre de 2017 é R$ 0,117236543.\nOs juros sobre capital próprio serão distribuídos no montante total de R$ 318.200.000,00 (trezentos e dezoito milhões e duzentos mil reais). Os juros sobre capital próprio objeto deste Aviso aos Acionistas estarão sujeitos à incidência de impostos aplicáveis a cada caso e serão pagos aos acionistas nas proporções de suas participações no capital social da Companhia, sendo que não farão jus as ações mantidas em tesouraria.\nOs juros sobre capital próprio serão pagos aos acionistas no dia 29 de março de 2018, com base na posição acionária de 27 de dezembro de 2017, sendo as ações da Companhia negociadas “ex-juros sobre capital próprio” a partir de 28 de dezembro de 2017, inclusive. O pagamento ocorrerá por meio da instituição depositária das ações – Banco Bradesco S.A. (“Banco Bradesco”), mediante crédito automático para acionistas correntistas e acionistas que já tenham informado ao Banco Bradesco o número de seu CPF ou CNPJ e a respectiva conta bancária. Os acionistas que não tenham feito essa indicação deverão se dirigir a uma agência do Banco Bradesco para atualização dos dados cadastrais. Informamos que os acionistas detentores de ações custodiadas na B3 S.A. – Brasil, Bolsa, Balcão, receberão os juros sobre capital próprio por intermédio de seus agentes de custódia e os acionistas detentores de ADRs (American Depositary Receipts) receberão os juros sobre capital próprio por meio do Deutsche Bank Trust Company Americas, instituição depositária contratada.\nBarueri, 27 de dezembro de 2017.


Orçamento de Tratamento para Rejuvenescimento Facial Itaquaquecetuba - Tratamento Facial com Radiofrequência - Lyse\n» Serviços » tratamentos faciais » tratamento facial com radiofrequência » orçamento de tratamento para rejuvenescimento facial Itaquaquecetuba\nO orçamento de tratamento para rejuvenescimento facial Itaquaquecetuba é uma tecnologia de última geração, tripolar, que tem como objetivo aumentar a temperatura do tecido, a fim de alcançar cerca de 40°C, desencadeando uma sequência de reações fisiológicas. O aquecimento do tecido o induz a aumentar a circulação e oxigenar melhor o local e estimula a formação de colágeno, aumentando a firmeza da pele. Algumas regiões especialmente indicadas para a radiofrequência facial são ao redor dos olhos e da boca, testa, maças do rosto, queixo e papada.\nSe está buscando por orçamento de tratamento para rejuvenescimento facial Itaquaquecetuba, Você pode contar com a Lyse para solicitar serviços do ramo de clínica estética, por exemplo, Tratamento para Celulite, Tratamentos Faciais, Clínicas de Estética, Foto Depilação, Tratamento para Rejuvenescer o Rosto e Tratamento Facial para Rugas. A empresa conta com um time de profissionais qualificados para o serviço, além de investir em equipamentos modernos, que se ajustarão a sua necessidade. Executamos cada trabalho de uma forma profissional e competente, e também oferecemos outros trabalhamos, além dos citados, como Tratamento para Rejuvenescimento Facial e Tratamentos para Emagrecer. Saiba mais entrando em contato conosco. Teremos prazer em atender você!


Resultado da Dia de Sorte 10: veja os números | HORA BRASIL\nInício/Brasil/Resultado da Dia de Sorte 10: veja os números\nResultado da Dia de Sorte 10: veja os números\nNatalia Marinho 14 de junho de 2018\nA Dia de Sorte 10 teve sorteio realizado nesta terça-feira (12), às 20h. O prêmio principal estava estimado em R$ 500.000,00. Ele é válido para quem acerta os sete números.\nNúmeros sorteados da Dia de Sorte 10\n06 – 10 – 13 – 18\n19 – 20 – 30\n189 apostas acertaram 6 números e ganharam R$ 1.807,61\n7078 apostas acertaram 5 números e ganharam R$ 20,00\n91165 apostas acertaram 4 números e ganharam R$ 4,00\n246739 apostas acertaram o mês e ganharam R$ 2,00\nO próximo sorteio acontece quinta-feira (14) e tem prêmio estimado em R$ 1.500.000,00.\nResultado da Dupla Sena 1799: veja os números\nConfira o calendário de saques do PIS/Pasep para todas as idades


CEPE aprovou datas para reinício das atividades letivas e novos calendários acadêmicos para 2016/2 | Arquivo de notícias anteriores a Jan/2018 – DCOM UFLA\n21 de dezembro de 2016 Ana Eliza Alvim\nCom o término dos movimentos grevistas, e após negociações de reposição feitas com representantes dos docentes, a proposta de novos calendários para a conclusão do segundo período letivo de 2016 foi apresentada pelas pró-reitorias de Graduação (PRG) e de Pós-Graduação (PRPG) ao CEPE. Antes desse processo, a proposta foi também compartilhada com representantes Diretório Central dos Estudantes (DCE) e da Associação dos Pós-Graduandos (APG).\nVencida a reposição inicial, todos retomam as atividades rotineiras a partir do dia 23/1/2017.\nNo caso do calendário da Graduação, estão especificadas as datas de reposição, entre 16/1 e 21/1/2017, para cada um dos dias dia de greve:\n– 20/2/2017 a 28/4/2017 – Período de matrícula para selecionados para o primeiro período letivo de 2017.\n– 24/3/2017 – Encerramento do período letivo 2016/2 para a Pós-Graduação.\nPost anteriorPesquisa online vai identificar anseios de pesquisadores sobre o sistema mundial de publicação acadêmicaPróximo postConfira os horários de serviços de saúde da UFLA no período de recesso escolar


Felicidade é tempo.: Fonte do Boi\nO movimento consiste em juntar amigos, músicas e um tanto de textos num só apartamento. Do nada tudo flui, tudo é arte misturado com várias influências. Um caldo grosso e gostoso esse nosso jeito de fazer algo virar poesia,teatro,canção sem a mínima pretensão. Uma batida no violão, na panela, uma cena teatral que desarruma a cama toda.Várias citações de Vinícius de Moraes adptadas a modernidade. Alegria é a melhor coisa que existe mesmo...\nPostado por Antônio Athanazzio às 08:33


Concessões portuárias têm prioridade sobre outras, diz Barbosa Notícias de Economia\n14:40 | 17/03/2015\nO ministro do Planejamento, Nelson Barbosa, disse em audiência na Comissão de Assuntos Econômicos (CAE) do Senado que pretende conversar com o Tribunal de Contas da União (TCU) para acelerar a aprovação do MP dos Portos. "Nesse momento de desaceleração da atividade, porto é onde pode haver mais investimento e mais acelerado", afirmou.\nBarbosa disse que as concessões portuárias são prioritárias em relação às de novas rodovias para administração da iniciativa privada. "Concessão de rodovias vai deixar de ser notícia de jornal, vai ser corriqueira e haverá todo semestre", disse, após ter afirmado num outro momento na CAE que o governo pretende retomar os leilões rodoviários no segundo semestre deste ano.\nSegundo o ministro, há um ambiente favorável à atração de investimentos privados em portos no País em razão da desvalorização do real. "Com essa taxa de câmbio, vários negócios passam a ser importantes no Brasil", disse. "Isso não acontece rapidamente, mas sementes da recuperação estão lançadas", ponderou.\nO ministro defendeu o planejamento do governo afirmando que é preciso ter "muita calma nessa hora" de definição de projetos para a retomada de investimentos. "A capacidade de o Brasil ter se ajustado a situações muito mais complicadas (no cenário econômico) do que hoje é o que me dá confiança de que vamos sair de maneira plena (da crise)", afirmou. "Tenho confiança de que vamos sair dos problemas atuais muito mais rápido do que se espera", disse. Barbosa citou uma série de estudos planejados ou em andamento na área de infraestrutura do País, dizendo que o governo vai estudará a necessidade de se investir em hidrovias, principalmente com foco no escoamento de produtos para o norte do País.


Grupo Envelhecimento humano com protagonismo e qualidade de vida realiza piquenique no Campus\nUm momento diferente e de muita descontração ao ar livre para os integrantes do Grupo de Envelhecimento Humano com Protagonismo e Qualidade de Vida Na última quarta-feira, integrantes do grupo, acompanhados pelas nutricionistas Rafaela Sperotto e Monica Mokan, foram até o Campus da Unijuí para fazer um piquenique.\nA atividade estava no cronograma desde o ano passado, mas em função da Covid-19, precisou ser adiada. “Achamos importante levarmos eles um pouco para fora, tirar da sala e dar a oportunidade de ter esse contato com a natureza”, afirma Rafaela.\nAntes do lanche e coordenados pela fisioterapeuta Juliana Schnneider, o grupo também praticou diversos alongamentos. O piquenique foi uma oportunidade para os participantes aproveitarem e explorarem o espaço, observando o lago, os peixes e todo o ambiente. A integrante Iolanda afirma que “momentos como esse não tem preço”\nDevido a pandemia, o grupo dará uma pausa em seus encontros durante um período de 30 dias.


Projeto feira do conhecimento by dilailendj 5463 views\nLinha do tempo de história geral by profcacocardozo 141342 views\nProjeto; O corpo em movimento 2013 by Débora Lambert 36178 views\n1. ESCOLA ESTADUAL ODETE IGNÊZ RESSTEL VILLAS BÔAS Feira do Conhecimento Nioaque, Berço de Heróis Nioaque/MS 2013\n2. Diretores Diretor Prof. Cloves de Sousa Diretora Adjunta Profª. Rosângela Cordeiro da Silva Coordenadores Pedagógicos: Profª. Eliane Monteiro de Brito Prof. Paulo Pereira da Silva Profª. Tânia Maria dos Santos Freitas Coordenadores de Áreas: Profª.. Angélica Ramona Ruiz Profª. Letíca Keli do Nascimento Frank PROGETEC: Prof. Reginauro Cotócio Ortega Comissão Organizadora: Orientação: Profª. Alexsandra Couto Brum Profª. Elisane Veríssimo Pereira Prof. José Orlando Franco Júnior Profª.. Maria Suélen de Franco Pereira Profª.. Solange Souto da Silva Decoração: Profª. Elaine Claudia Barbosa Weis Profª. Eunice Mara de Paula Souza Profª. Maria Clíntia Ocampos Rodrigues do Couto Profª. Ozinéia Martins dos Santos Abril/2013\n3. JUSTIFICATIVA A escola deve ser um espaço que permita o aluno a pensar, socializar conhecimentos, ser sujeito ativo no seu processo de aprender. Para expandir os seus conhecimentos nada é mais adequado do que começar por explorar o ambiente de seu cotidiano, neste caso o município de Nioaque/MS, sua gente, seus costumes, suas crenças, atividades cívicas, religiosas, políticas, laborais, relações interpessoais etc. O que em pedagogia se entende como sendo leitura do mundo, que segundo o educador Paulo Freire, esta deve preceder inclusive a leitura das palavras. A leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não pode prescindir da continuidade da leitura daquele (A palavra que eu digo sai do mundo que estou lendo, mas a palavra que sai do mundo que eu estou lendo vai além dele). (...) Se for capaz de escrever minha palavra estarei, de certa forma transformando o mundo. O ato de ler o mundo implica uma leitura dentro e fora de mim. Implica na relação que eu tenho com esse mundo”.(Paulo Freire – Abertura do Congresso Brasileiro de Leitura – Campinas, novembro de 1981). Nioaque, figura entre os municípios mais antigos do estado de Mato Grosso do Sul, consta da história que sua origem se deu nos idos de 1840, por isso dispõe de um vasto patrimônio histórico e cultural do Brasil. Nas ultimas décadas, com a consolidadção da reforma agrária, sua população aumentou significativamente com o assentamento de centenas de famílias oriundas de várias partes do país, além de contar com a população indígena de etnia predominante Terena. Daí a relevância em pesquisar o tema, no sentido de buscar compreender as peculiaridades do meio em que vive, e fazer com que os educandos tomem gosto pela busca do conhecimento cientifico por meio da pesquisa. A “Feira do Conhecimento” previsto no Projeto Político Pedagógico desta Unidade Escolar é um projeto temático com a participação e envolvimento de toda a comunidade escolar. Para o desenvolvimento dos trabalhos de pesquisas a serem realizados sobre Nioaque/MS, os educandos e educadores utilizarão os recursos tecnológicos e midiáticos disponíveis na unidade escolar.\n4. OBJETIVO GERAL Diante de tantas ocupações que a vida moderna submete as famílias, da diversidade de informações processadas diariamente através dos meios tecnológicos e midiáticos, torna-se quase impossível que se converse com os filhos sobre a história do município, muitas vezes se perdendo até antepassados genealógicos. Este projeto pretende despertar no educando o interesse em conhecer sua história, descobrir as potencialidades do seu município, reconhecer os valores, cultura de seu povo, identificar oportunidades, formular conceitos a serem utilizados na escola e na vida prática. E, por meio do uso de diversos recursos tecnológicos os estudantes poderão realizar suas pesquisas e compartilhar os conhecimentos adquiridos com a comunidade interna e externa da escola no dia da Feira do Conhecimento.\n5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Especificados de acordo com o tema dos subprojetos que serão desenvolvidos com as turmas sob a responsabilidade de cada professor. - Compreender a importância de conhecer a própria história e dos seus semelhantes; - Conhecer a origem do nome do município. - Identificar a EE Odete Ignêz Resstel Villas Bôas como a primeira escola fundada no município e conhecer sua história incluindo a biografia da patrona da escola, - Identificar, por meio de fotos, as mudanças ocorridas no município desde sua fundação. - Conhecer, tradições culturais indígenas como a dança, vestimentas típicas, pintura corporal, instrumentos musicais, artesanatos; - Reconhecer os diferentes povos existentes no município de Nioaque MS, tais como: Indígenas, Assentados de origens diversas, quilombolas... - Conhecer o 9º Grupo de Artilharia e Combate, sua missão, composição de suas tropas, poder bélico... - Conhecer locais turísticos, tais como pegadas de dinossauros, furnas de são Miguel, balneário saltinho, vestígios de fósseis... - Conhecer os poetas do município, bem como analisar suas obras literárias. - Reconhecer as profissões e atividades econômicas realizadas no cotidiano dos nioaquenses; - Conhecer a importância da alimentação adequada para uma boa saúde física e mental. - Reconhecer os atletas do município que tiveram bom desempenho no esporte. - Identificar dados estatísticos sócioeducacionais do município. - Reconhecer a mensagem traduzida pelo hino do município, bem como, a história da sua concepção. - Identificar os símbolos municipais e reconhecer as informações constantes nos mesmos; - Identificar os rios que cortam o município, suas riquezas e a importância da preservação; - Reconhecer que no município possui diversas formas de realizar atividades físicas como caminhada, academia ao ar livre, pratica de esporte amador etc. - Analisar a história política recente do município, conhecendo inclusive os feitos dos ex- prefeitos do período da redemocratização, até os dias atuais. - Identificar o cerrado como vegetação predominante no município. - Identificar a arquitetura barroca nos casarios que restam no município reconhecendo sua importância na história.\n6. - Identificar as comunidades rurais e urbanas do município, seus costumes, culturas, crenças, crendices... - Analisar as mudanças nas vestimentas de época ocorridas até os dias atuais. - Reconhecer as figuras geométricas no formato da praça central e seus canteiros. - Identificar o tereré como uma bebida típica da região reconhecendo seu benefício e malefícios à saúde e à socialização. - Conhecer várias paisagens do município e a importância de sua preservação. - Construir a linha do tempo do município realizando entrevistas com pessoas da comunidade e releitura de fotos antigas. - Reconhecer que o município é palco histórico do episódio denominado “Retirada da Laguna”. - Conscientizar da importância da acessibilidade nos locais públicos ou de uso comum.\n7. METODOLOGIA O projeto Feira do Conhecimento é realizado pelos educandos e educadores para que surjam propostas de trabalho e atividades relacionadas ao assunto objeto de estudo, explorando diversos aspectos conceituais dentro da sua área de conhecimento respeitando suas especificidades, entretanto tendo como tema central de estudo o município de Nioaque/MS. Durante a reunião pedagógica, os professores definiram a utilização das tecnologias e recursos midiáticos existentes em nossa unidade de ensino propomos as atividades didático- pedagógicas que passamos a discorrer: • Utilizando o áudio portátil, DVD player, caixa amplificada, podemos trabalhar: a música através da oralidade, pronúncia, gramática, produção de texto escrito e oral, teatro, questões culturais... • STE- Pesquisa (contextualizando o conteúdo do referencial), elaboração de slides no PowerPoint, tabelas, cálculos, trabalhos artísticos diversos (principalmente contemporâneo- montagens de imagens, stop motion...), Leitura e produção de textos (incentivando os alunos lerem, produzirem, criarem) enviando através do email que poderá ser feita a correção utilizando o Google e outros aplicativos de correção, evitando plágios; • Data show- Apresentação de trabalhos feitos pelos alunos, vídeos, textos, imagens para diferenciar, destacar, expor pontos e características importantes para o ensino e aprendizagem. • TV- DVD- Assistir a filmes, documentários... Analisando e contextualizando os temas e relacionando com conteúdo, diversidade cultural, inclusão, indisciplina, valores.... • Máquina fotográfica e ou celular- Registro de imagens- variados temas como a natureza, cotidiano urbano e rural, momentos diversos- que poderão ser feitos análise, releituras, produção de textual oral e escrita, montagens na STE... • O celular com internet- usar como tradutor, trabalhar os sons (contar histórias com sons produzidos pelos os alunos: chuva, animais, e depois poderá ouvi-la através da caixa amplificada) ;\n8. • Filmadora- gravar entrevistas, registrar momentos, projetos da escola, e depois podem ser: analisados erros e acertos, apresentar em outro evento , para outra turma, Mesa de som, microfone e caixa amplificada- para apresentação de projetos e atividades; A realização deste projeto respeitará o cronograma anexo, após verificar o objetivo geral da Feira do Conhecimento cada professor deverá escolher uma turma para desenvolver o projeto que deverá constar no plano de aula os objetivos específicos, a metodologia, os instrumentos de avaliação, os recursos humanos, técnicos e materiais. O projeto será exposto aos alunos (as) pelos professores (as) para que o assunto entre em discussão e a partir daí sejam construídos o seu pré-projeto com seus respectivos subtemas. Respeitando a clientela que é composta por alunos dos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e EJA. A culminância do Projeto será no dia 27 de abril, com início às 16 horas e término às 20 horas na EE Odete Ignêz Resstel Villas Bôas. Os trabalhos culturais desenvolvidos pelos professores com seus respectivos alunos serão apresentados na Feira do Conhecimento com exposições e explanações dos projetos por meio de dança, teatro, maquetes, exposição de cartazes e oral a fim de desenvolver a capacidade comunicativa entre outras. Subprojetos desenvolvidos nas turmas 1°A - B A lenda da origem da palavra Nioaque Pesquisa no livro Nioaque e na web. Encenação da origem do nome. 2°A- B-C 3ºA, C E.E Odete Ignêz Resstel Villas Bôas em Nioaque Pesquisa nos arquivos da escola. Cartazes com o histórico da escola e biografia da ... 3ºB -5ºB Galeria de fotos de Nioaque Pesquisa juntos as famílias e exposição de fotos de Nioaque de acordo com as décadas. 4ºA -5ºC Povos Indígenas Pesquisa em livros e internet sobre as aldeias e tribos existentes no município. Apresentação de artesanatos indígenas e dança indígena. Declamação da poetisa Neuzeli em sala de aula. 5ºA -4ºB Fundação do 9º GAC em Nioaque Pesquisa no quartel sobre sua fundação, cartazes, apresentação sobre o histórico e exposição dos uniformes militares de várias épocas. 6ºA / 6ºB Investigação de vestígio de fósseis. Pesquisa de campo e internet, relatos e entrevistas. 6°C Poetas da região Pesquisa em livros, internet e entrevista com a poetisa nioaquense, Neuzeli Soares Chaves Maia.\n9. 6°D/7ºD Artista da Terra Pesquisas em livros, na internet e pessoalmente sobre os poetas de Nioaque. Apresentação de cartazes com poesias e declamação dos alunos durante a culminância do projeto.Pesquisa de 7°A Representação das profissões. Pesquisa local em empresas e instituições e caracterização dos profissionais. 7°B Tema 1: Alimentação inadequada x obesidade. Tema 2: Nioaquenses que fizeram sucesso na história do esporte. Pesquisa na internet, leitura de literárias, dados da estatística do Programa de Saúde do Estudante. Discussão e debate em sala de aula. 7°C Dados sócioeducacionais de Nioaque. Pesquisa de campo “escolas e Secretaria Municipal de Educação’, internet e mapa da planta baixa da escola EE Odete Ignêz Resstel Villas Bôas. 8°A Letra e música do hino do Município Apresentação em áudio do hino. Estudo e compreensão da mensagem da letra com a utilização do datashow. 8°B Histórico da Bandeira do Município Pesquisa sobre a concepção da bandeira e visitação na Câmara Municipal e Prefeitura Municipal utilizando câmera digital e pen drive. 8º C/9ºC Rios de Nioaque Pesquisa em mapa físico, relatórios, cartazes e maquetes no isopor. 9ºA Atividades físicas gratuitas do município de Nioaque. Visitas em academia ao ar livre, praças esportivas e pistas de caminhada utilizando material escolar para anotações. E para concluir cartazes 9°B Galeria dos ex-prefeitos de Nioaque Pesquisa na Prefeitura, exposição de fotos dos ex-prefeitos e apresentação de algumas benfeitorias durante a gestão. 1ºE /3ºB Confecção da Bandeira de Nioaque e lembrancinhas Confeccionar bandeirinhas em papel colorset. 2ºC O Cerrado de Nioaque Pesquisa de campo e consulta na internet, fotos e apresentação utilizando o projetor interativo multimídia. EJA III Turma C Patrimônio Histórico de Nioaque – O Casarão Fotografar e confeccionar o casarão em maquetes utilizando placas de isopor, papelão, palitos, cola e tinta guache. 1°A Assentamentos rurais de Nioaque Pesquisa de campo, entrevistas e relatórios. Fotografar as comunidades rurais e apresentar no datashow. 1ºB Vestimentas da Cultura Nioaquense Pesquisa junto as famílias e desfile para a comunidade escolar. 1ºC Tema 1:Área e Perímetro da figura da Praça XV de Novembro Tema2: Tereré Uso da trena para fazer a medição dos canteiros da praça reconhecendo as formas geométricas e transcrevendo-as no caderno utilizando transferidor, compasso e régua. Construção de maquetes e cartazes sobre a praça.\n10. 1ºD Paisagens naturais e preservação do meio ambiente. Utilização de câmera digital para registrar as paisagens e produzir slides e cartazes para conscientização do meio ambiente. 2ºA Linha do Tempo de Nioaque Pesquisa em livros, entrevista com antigos moradores, filmagens, gravações em áudio e apresentação com projeções. 2ºB Hidrografia e conservação dos rios de Nioaque Consulta no mapa físico do município e pesquisa no Google earth. Maquete e cartazes para apresentação. 3ºA Tema 1:Retirada da Laguna Tema 2: Dados Populacionais e Eleitores Pesquisa na internet, quartel Pesquisa no cartório eleitoral, elaboração de gráficos no computador e cartolina para apresentação à comunidade escolar. Sala de Recursos Multifunci onais Tema 1: Símbolos de Nioaque. Tema 2: Acessibilidade em Nioaque Confecção dos símbolos em mosaico utilizando tnt. Fotografar prédios públicos adaptados e não adaptados para acessibilidade. 1ºE / 3ºB Distribuição de lembrancinhas no pátio Confecção da bandeira com colorset e palitos, produção de vídeos e slides utilizando pesquisas na internet, Power point e movie maker.\n11. RECURSOS datashow caixa amplificada Áudio portátil laboratório de informática câmera digital filmadora microfone sem fio notebook mesa de som projetor interativo multimídia internet TV tinta guache pincel atômico isopor brinquedos infantis erva para tereré Trena trabalhos artesanais indígenas transferidor compasso vestimentas de época mapas régua uniformes históricos do Exército Brasileiro globo terrestre troféus arquivos da unidade escolar Papelão rádio portátil fotos antigas e atuais dvd player software garrafa térmica cd player TNT materiais escolares dos alunos livros Pen drive AVALIAÇÃO\n12. Os trabalhos serão avaliados pelos (as) professores(as) de acordo com desempenho dos estudantes na realização dos subprojetos e nas apresentações que acontecerá durante a culminância do Projeto “Feira do Conhecimento”. CRONOGRAMA\n13. 05/02/13 Definição do Tema. 23/02/13 Discussão e orientação sobre o projeto. 25/02/13 Elaboração do pré- projeto pela equipe pedagógica. 01/03/13 Escolha e entrega dos subtemas por turma aos professores. 13/03 a 26/04/13 Desenvolvimento do projeto pelos professores com suas respectivas turma. 04/04/13 Capacitação para utilização dos recursos tecnológicos e midiáticos. 10/04 a 12/04/13 Formatação do Projeto pela equipe pedagógica e PROGETC. 12/04/13 Envio do projeto ao NTE/Jardim 26/04/13 Devolução do projeto à escola 27/04/13 Culminância do Projeto: Feira do Conhecimento. BIBLIOGRAFIA\n14. Ciclo de discussão com professores (as) da EE Odete Ignez Resstel Villas Boas, município de Nioaque -MS pt.wikipedia.org/wiki/Nioaque www.ufscar.br/.../OS_SUJEITOS_DO_PROCESSO_DE_ALFABETI


GRILICES: Dias menos bons\nPostado por Grilinha às 10/06/2008\nQue seja apenas uma fase desse menino, fico a torcer para que volte a brincar com JP muito em breve\nTudo vai correr bem e voltar à normalidade... tempo... é uma questão de tempo!\nGrilinha, não fiques triste...Às vezes, os meninos, sem querer, magoam as pessoas. Outros fazem-no por mal, porque alguém os ensinou a serem assim. Mas esse menino amigo do JP não o faz por mal... Compreendo o teu coração de mãe amorosa e dedicada. Força! Melhores dias virão, acredita.\nO J.P. vai ultrapassar tudo isso faz parte do crescimento e os meninos mais mechidos costumaram ser assim não param.Á dias em que parece que não vamos conseguir fazer tudo o que queremos , mas acredita vais ter força como sempre tiveste e vais conseguir fazer tudo ,...beijocas para o J.P. e toda a família ,o Outono costuma trazer melancolia é da estação amanhã o sol vai brilhar muito e tudo é ultrapassado GRIlINHA! Força.... a Mãe da Claúdia\nIsso acontece com todas as crianças... Ainda ontem quando fui buscar o Afonso, um amiguinho dele veio fazer-me queixas que o Afonso já não brinca com ele...perguntei ao Afonso o porquê, ao que ele me respondeu que o menino só tinha 3 anos e como ele já tem 4 só gosta de brincar com os crescidos...claro que pelo caminho vim a conversar com ele... mas os miudos são mesmo assim...\nVais ver que hoje ou amanhã o amiguinho vai brincar outra vez com ele...\nE quanto a ti... claro que tens o direito de te ires abaixo...todas nós vamos e tu sendo uma mulher de coragem ainda mais tens esse direito... mas anima-te... tens um filho lindo fruto (claro do teu amor) da tua coragem...\nIsto nem parece normal, eu a tentar dar-te força...quando tens sido tu, ao ler os teus post, que por vezes me fazes ver o copo meio cheio...\nisso é do tempo, só pode!!\nvá lá a arribar que o teu JP precisa de ânimo!!\nNão fiques triste ...\nVais ver que esse menino vai brincar muito com o JP\nUm beijinho para uma mãe muito especial...\nCom a chegada dos dias cinzentos nós ficamos assim a ver tudo menos positivo... olha para mim, na semana passada fiz um drama de todo o tamanho com o comportamento do Pedro, se calhar eu é que não estava mto bem, embora ele tenha o seu feitio dificl... isso é uma fase menos boa... logo logo o menino volta a brincar com ele.\n"A vida é aquela dança\nE senta um pouco pra chorar"\nÀs vezes é mesmo imprescindível pararmos e termos capacidade de nos sentirmos tristes, revoltadas, magoadas e chorar...\nPara que depois consigamos ver o Sol que desponta no horizonte.\nNão escolhemos o par mas podemos controlar a dança, não achas?!?\nA tua vida é prova disso.\nTás preocupada com as amizades do JP pra quê melher? Achas que ele não sabe dar conta do recado? achas? olha pra ele, ainda tens duvidas?\nTu tás é a precisar de animo, larga lá as tristezas e estrafuga os teus homes até á exaustão, os problemas mais cedo ou mais tarde resolvem-se, por isso não desconfies das tuas capacidades...\nVai passear com eles, faz um jantar especial, olha compra um bolo e festejem a chegada da chuva sei lá, mas tu não te desgraces :)\nAcho que és mamã protectora como eu. O Rodrigo é mexido, mas é muito “mariquinhas” e de vez em quando “comem-lhe as papas na cabeça”. Outro dia, no parque, levou um empurrão de um menino que era metade dele e veio logo ter comigo a chorar (até me ri, tadinho …). Outras vezes vem ter comigo todo triste a dizer que este ou aquele menino fogem dele e não querem brincar com ele … enfim … pudéssemos nós guardá-los de tudo isso amiga. Mas não podemos. O crescimento vai trazer-lhes muitos dissabores que nos ultrapassam, mas também lhes vai pintar a vida com cores que nós não temos. ;)\nFalo para ti e para mim, que sou mais galinha que “sei lá o quê”.\nUm bj apertado e ternurento :)\nbj grd, vai correr td bem.\nRecordo muitas vezes as primeiras palavras que trocámos em que me dizias: deixa as angústias de lado, neste nosso papel não há lugar para elas! Haverá momento mais oportuno para devolver este conselho? Os nosso meninos vão crescendo. Infelizmente as suas diferenças começam de facto a fazer diferença e a serem notadas e sentidas. Qualquer coração de mãe aperta nestas situações. Mas tal como alguém disse em cima, não os podemos proteger nem esconder de todas as adversidades que surgirão mas sim e isso sempre, ajudá-los a contorná-las, ensiná-los a lidar com elas da maneira mais saudável possível para que possam, e é só isso que desejamos, sejam FELIZES! Posto isto, não conheço (sem conhecer) ninguém que desempenhe melhor esse papel do que tu e menino mais feliz que o JP. Estas nuvenzinhas negras aparecem de vez em quando...mas não deixes que te tapem por muito tempo o sol que muito brilha atrás dela.\nMinha linda vou dar-te um colinho virtual e um abracinho muito muito apertadinho e dizer-te que gosto muito de ti e o JP, e que és muito fofinha e querida.\nEu sei o que sentes, na semana passada conversava com a psicologa precisamente isso e chegamos á conclusão, quer dizer ela é que disse que eu sinto-me assim porque estou sempre com o coração com muito esperança e com muita fé e acredito piamente nas melhoras, por isso é que ficamos tão magoadas em situações como essas, ou outras que sou confrontada com as limitações físicas da lobita.\nMUITA força e vamos continuar a ter fé e coragem neste nosso caminho.\nA verdade é que as vossas palavras me confortam bastante. Dias são dias. Melhorou por aqui...mas ainda continua tudo incerto a muitos níveis.\nSalomé: Devolver o conselho foi engraçado !\nPrimeiro quero agradecer a tua sms,e desculpa não ter respondido mas, para além do Afonsinho estar doentinho, também tive uns dias menos bons (depress mesmo) no meu caso com atitudes do meu próprio filho.\nQuero dizer-te que no nosso dia a dia vamos ter que enfrentar situações em que os nossos meninos são magoados e nós ficamos magoadas e em que os nossos meninos magoam e nós somos magoadas.\nAlguém disse, que os filhos não são nossos, não nos pertencem... claro que quem disse isto não tinha filhos com dificuldades e que possivelmente vão ser dependentes de nós durante toda a vida mas, é verdade, no sentido que tem que caminhar sozinhos e têm que aprender a cair e a levantar-se para seguir em frente.\nNão podes, não podemos pensar como será o futuro, temos que viver o dia a dia dotando-os de educação e valores mas, garanto-te que os "nossos" filhos, vão pela vida fora surpreender-nos positiva e negativamente.\nEu sei que o tempo passa, as limitações tornam-se mais evidentes, queremos subir degraus, e não conseguimos, o tempo passa tão depressa e nós vamos tão devagar...\nMas, eu tenho mais 2 filhos e também não sei qual será o futuro deles, vão, concerteza dar-me muitas alegrias mas, vão também (como ainda agora aconteceu) desiludir-me, e ter comportamentos que eu nunca esperaria deles...\nPor isso amiga, chora quando tiveres que chorar, grita quando tiveres que gritar, ri quando tiveres que rir mas, não sofras por antecipação, porque simplesmente não vale a pena...\nAh e não te esqueças que depois de um dia de chuva e frio, um novo dia volta a nascer e com ele um céu azul com um sol radioso...\nO q se passa com o teu filhote pode acontecer com qq um. Embora possas pensar q nao, qq criança pode nao ter vontade de brincar com outra...\nClaro q isso é só a ponta do iceberg, não é?\nQuer dizer, noutra altura nem darias tanta importancia nem sofrerias tanto com isso, penso eu...\nSabes, estas chuvas trazem tristezas a todos.\nO q vale é q sabemos a unica coisa certa do mundo actual: depois da chuva vem sempre o sol. Pode demorar mais tempo, mas esse é certo q acab sempre por chegar!


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SMS Natal firma convênio com 14 instituições para estágios - 18/11/2020 - Notícia - Tribuna do Norte\nPublicado: 00:00:00 - 19/11/2020 Atualizado: 22:44:22 - 18/11/2020\nA Secretaria Municipal de Saúde de Natal (SMS/Natal) assinou, nesta semana, convênio para retorno das aulas práticas, estágios obrigatórios e não obrigatórios, práticas supervisionadas, visitas técnicas e residência em saúde na rede de serviços do município. Ao todo, são previstas 965 vagas, de acordo com a portaria 230 da Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn) com início em 1º de dezembro.\nA parceria acontece com 14 instituições de ensino, que encaminham estudantes dos cursos da área da saúde para desenvolver atividades em Unidades Básicas (UBS), Hospital Municipal de Natal, Maternidades, Unidades de Pronto Atendimento, Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu) e sedes administrativas dos Distritos sanitários da cidade do Natal.\n“É muito importante que os estudantes tenham essa vivência prática durante o curso. Por isso, a Secretaria de Saúde decidiu retomar essas atividades como forma de contribuir na formação desses futuros profissionais da saúde. Eles vão desenvolver esse trabalho tomando todos os cuidados necessários durante a pandemia", disse George Antunes, secretário municipal de Saúde de Natal.\n“Esse estágio acontece de forma obrigatória e não obrigatória, mas sempre com acompanhamento de preceptores, que são servidores dos locais onde as atividades acontecem e com professores das instituições. A gente tinha dado uma pausa devido à pandemia, mas agora vamos retomar essa parceria", comentou Nádia Rocely, chefe do Setor de Educação Permanente e Articulação, Ensino - Serviço (Sepaes) da SMS Natal.


Roxana Crônicas: Amar Mário de Andrade, um explícito ato de antropofagia**\nAmar Mário de Andrade, um explícito ato de antropofagia**\nMário de Andrade voltou a viver em São Paulo em 1941, à Rua Lopes Chaves 546. Voltou, pois esta foi a casa de sua juventude. Também nessa esquina morreu em fevereiro de 1945, aos 52 anos de idade.\nE hoje, meio século e década depois, eu, que inadvertidamente já vivi mais que ele, ultrapassei a soleira da porta principal do belo sobrado, que esbanja amarelo e sobrevive, para o bem da verdade, preservado, entre o caos das demolições e a vizinhança de concreto e vidro.\nPenetrei, cerimoniosamente, entre as paredes do vestíbulo. Em frente, a porta da cozinha entreaberta, me convidava para espiar peculiar chão xadrez. Não avancei, era cedo para atingir a sólida cozinha, centro nervoso das velhas casas, descrição precisa da nostalgia. Desviei o olhar para a direita. Uma linda escada de madeira escura desvendaria o segundo andar. Mas, fui seduzida por outra, estreita, escondida, que descia ao porão.\nEsta casa tem porão, berrou meu coração! Há de ser, pensei, um porão digno de Rubem Braga, habitável, porém inabitado. Ou, por outra, habitado por fantasmas discretos que a noite caminham em vago silêncio cortado por estalidos que denunciam a assustadora presença de nós mesmos, perdidos em medos indevassados.\nO porão limpo e seco. Mas, jazia abandonado e solitário piano. Trancado. E meu revelador de momentos sem bateria, nem uma mísera foto! E o piano trancado!\nSe buscava resquícios de Mário de Andrade naquele porão vazio, claro estava que seria naquele piano... Trancado! Olhei ao redor, para não me expor ao ridículo, mas queira tocar a madeira, como nos filmes. Piano feliz dos tempos em que as mãos de Mário, decerto, ainda não tremiam de tristeza pela perda do irmão, meu Deus, por que sei tanta coisa da vida de Mário de Andrade e agora vou ficar assim nesta tristezona por que um jovem de 14 anos morreu no final do século XIX, enlutando uma pobre mãe, detonando um sensível irmão?\nPouso as mãos sobre a tampa do piano, madeira quente, viva. Nem um mísero grão de poeira para acercar-me do passado que suspeitei existir naquele instante, naquele lugar improvável. A poeira das horas ali e alcançaria algum passado, tocaria no passado. Nada. Tudo limpo, asséptico e, contudo, abandonado. Chega, anuncia despertador do celular. Vejo as horas: as aulas vão começar.\nSubo apressadamente: as aulas seriam na imensa sala em frente. As portas com pequenas janelas de vidro antecipavam a luz do mesmo Sol que aqueceu tardes andradianas; a maçaneta emperrou, forcei, emperrou, forcei. Entro. O pequeno grupo de oito alunos e a jovem professora já estavam a postos. Mas sala era convite ao devaneio, calma, espera, já já falaremos de nossa incipiente produção literária, já já falaremos sobre tese do autor, introitos, sinopses. Sala ampla ampla ampla, clara, clara, clara, fresca, fresca, fresca, contei oito janelas! O chão, de tábuas largas e claras, brilhava. Na parede extrema, para instigar minha antropofagia particular, a andradiana, outro piano.\nTempo, voa, horas, passem, quero o termo desta discussão interminável do que seja literatura, não, não precisa dizer que podemos narrar assim, assado. Frito de ansiedade para ver o marfim daquele teclado e deixa para lá este conceito que literatura é libertadora, é nada, é solidão e ansiedade, é dor e desconforto, é apagar a luz e caminhar no breu dos corredores labirínticos e inexplicáveis, é conjugar apenas os verbos irregulares e defectíveis, é despencar ao chão quando se quer atingir o céu, é franquear a entrada do diabo enquanto implora a Deus uma conjunção. Ah, não, nem quero saber que viver de literatura no Brasil é pra poucos, aliás já sei, ah, é preciso arriscar-se sempre, sair do conforto, acumular musculatura aos textos passionais. Chega! Calma blogueiros inquietos, calma. Para que precisam destas ideias recortadas? Agora eu só quero mesmo ver o quintal pela janela dos fundos.\nTeria aquele quintal, varal? Roupas claras dependuradas?\nE o piano, pode estar desafinado? Esta sala não comporta sons comportados da boa manutenção de um piano encalacrado no futuro, mas só cabível naquele passado que preciso cheirar, tocar, quem sabe uma minúscula peça de Bach dos meus 12 anos.\nEntão, para o final do curso faremos um breve relato sobre a experiência deste, em forma de conto, é preciso já nos preparamos, aconselha a bela jovem professora que sorri, alheia manifesta da ocupação inoportuna da casa do poeta.\nTodos saem inclusive a boa e velha senhora cega que aguardava o motorista. Sua história nos comoveu – seus pais escaparam do holocausto nazista – mas não podia mais fazer-lhe companhia. Ela se despede e me aposso, finalmente do piano, antigo, nossa, como é antigo, tem dois castiçais de prata incrustrados em seu tampo.\nArrisco o que vem a mente, um trecho melancólico de Reverie de Schumann. Discretamente, na sala vazia, esnobo meu parco saber pianístico, que a mnemória concedeu-me como um prêmio, totalmente dedicado ao fantasma que suponho visitador daquela esquina, nas horas estáticas.\nEntra uma gorda mulher de ar cansado:\n- Não pode tocar este piano não! Senhora! Não pode tocar piano não!\nBem, cai das nuvens – melhor que do terceiro andar – e me desculpei com fingida educação.\nSem desprezar os despojos dos detalhes que presumia encontrar naquele espaço, apressei-me. Fui à janela do quintal e nada poderia estar mais perto do que imaginei. Quintais antigos fazem parte de minha memória fotográfica. Minha avó viveu num casarão daqueles na hoje degradada rua Dino Bueno. Era igual o chão com matinhos nascendo no cimento gasto e de prêmio, a escada escurecida pela implacável pátina do tempo.\nSubi oposta escadinha que ia para a cozinha. Claro, ia servir-me de suculento e gorduroso Peru de Natal. Admito: lambuzei-me.\nVoltei ao vestíbulo: tinha sérias intenções de subir aquela escada. Ainda me restavam 30 minutos até fechar o órgão público que aquela casa abriga. Subi lentamente, era preciso pisar leve e retardar o tempo. No segundo andar o assoalho brilhante faria ecoar meus passos tímidos e meu respeitoso encontro com seu quarto de vestir (soube pela minúscula tabuleta à porta), já que estava travestido de vulgar sala de aula. Rejeitei lousa, carteira e me pus a frente de minhas amigas coisas vividas, passadas, vencidas.\nRestava buscar os espaços antes preenchidos por mesas, poltronas, estantes abarrotadas de alfarrábios injustiçados e, quem sabe, a porcelana do chá. Esta, poderia estar numa sobre uma mesa redonda embaixo da janela. Um livro aberto, óculos sobre ele e, perfume de jasmim, aroma preferido dos fantasmas.\nA realidade pode ser cruel e chegar sob a forma de desafinada ordem: uma voz instável anunciava o fechamento da casa. Suspirei, passeando pelo sólido passado, que esta boa casa da esquina abriga.\nTenho predileção pelas casas de esquina. Em geral, são altivas, incorruptíveis. É preciso mais que tijolos e ângulos retos para dominar a ponta do quarteirão. É necessário domínio da razão, é preciso ajuntar certezas concretas, fustigar o impertinente destino e destinar vagas para o abstrato. É também indispensável ter janelas sempre abertas para os passarinhos. Sem passarinhos, uma casa de esquina pode aniquilar-se. Escadas de cimento, corrimões confortáveis, canteiros aromatizados por toda espécie de cálices e corolas são insuficientes sem as doces e pequeninas aves que se salvaram dos estilingues. Além disso, são belas, as casas de esquina. Afeitas a lisonja, não omitem sua beleza, esbanjam soberania. Mais ainda, esquinas de poetas.**\n* Ia entregar, mesmo não respeitando a forma de conto, este texto na terceira e última aula do curso, mas recuei: literatura é fluida, não cabe nas regras que se pretendeu, ali, assegurar. Impossível domesticar a literatura. Deixemo-nos que se entregue ao desvairismo!\n** Oswald de Andrade há de perdoar a distorção total de sua antropofagia.\nPostado por roxana maria Filett às 09:00\nAmar Mário de Andrade, um explícito ato de antropo...


STJ acata recurso e abre caminho para TSE validar vitória de Isaac nas urnas | UAUÁ NOTÍCIAS - O Portal da cidade de Uauá\nSTJ acata recurso e abre caminho para TSE validar vitória de Isaac nas urnas\nOs 100.549 eleitores de Isaac Carvalho, distribuídos por 290 municípios, comemoram a noticia do deferimento do pedido de efeito suspensivo no processo que causava sua inelegibilidade.\nO Superior Tribunal de Justiça (STJ), conforme publicação do site da Corte do início da tarde desta segunda-feira (22), com decisão do Ministro e Relator, Joel Ilan Paciornik traz a seguinte conclusão: “Deferido o pedido de Isaac Cavalcante de Carvalho de tutela provisória com publicação prevista para 24/10/2018”.\nA Assessoria Jurídica de Isaac Carvalho esclarece que, a partir da decisão proferida, o registro de candidatura no TSE não encontra mais obstáculo para o seu deferimento.\n“Sempre acreditei que a verdade iria prevalecer através da Justiça, porque não cometi nenhum dano ao erário. Foi uma batalha árdua, mas vencemos. Eu sou muito grato a quem vê em mim um legítimo representante dos seus anseios e vou lutar todos os dias para honrar cada voto que recebi”, concluiu Isaac.


CSPSM oferece educação em procurement e supply chain - Supply Chain Magazine\nCSPSM oferece educação em procurement e supply chain\n“Onde é que se encontram competências de supply chain e procurement?”. Foi esta a pergunta de partida do Centre for Strategic Procurement and Supply Management (CSPSM), um centro criado através de uma parceria entre a Cranfield School of Management, líder mundial na educação para a gestão há mais de 40 anos, e o Chartered Institute of Purchasing & Supply (CIPS), que procura educar pessoas para a área de procurement, uma área diferenciadora para as empresas, mas com pouca oferta no ensino.\nA aposta britânica na melhoraria das práticas de gestão do aprovisionamento e supply chain mostra a importância que o procurement tem vindo a ter para as empresas. Soroosh Saghiri, Senior Lecturer and Course Director do CSPSM, comenta que “as pessoas estão a descobrir que em qualquer negócio, seja ele o retalho, produção ou serviço o elo comum é a cadeia de abastecimento”, e acredita que “se elas não conseguirem manter todas as suas actividades e materiais, a função de procurement na supply chain, irão cair”.\n“O centro oferece um fórum para que singulares e organizações troquem ideias, avaliem o desempenho e desenvolvam estratégias inovadoras para gerir as compras e o aprovisionamento. O seu objectivo é desenvolver indivíduos talentosos que possam ajudar as suas organizações a prosperar em tempos económicos difíceis”, pode ler-se no site da Cranfield School of Management.


Dando o cu pra pagar as Dívidas – DebtDandy 197 – Bareback\nOs relacionamentos no trabalho geralmente podem ser complicados. Um estúpido colega pode tornar o tempo que você passou no trabalho insuportável. Este menino tinha que aguentar um colega de trabalho que estava freqüentemente sob a influência de várias coisas. Ambos trabalharam em um armazém e nosso garoto teve que ouvir …\nTimFuck – Cum Junkie – Jessy Karson & Nathan Gear – Bareack\n16 de junho de 2017\tBareback, Sexo Gay 0\nJessy Karson (Canadá) nunca olhou melhor do que ele faz quando, levou-o para um ferro-velho local britânico para foder o passivo Nathan Gear (Reino Unido). Jessy é tão retardado quando ele está com tesão e quer se reproduzir. Pobre pequeno Nathan parece confuso, animado e disposto a ir com o …


Penhora administrativa e arrolamento de bens e direitos - Jus.com.br | Jus Navigandi\nEm que pese o inegável propósito de contribuir para o aperfeiçoamento da realização dos créditos do Poder Público, antevemos óbices de duas categorias para que o projeto em tela possa prosperar. Primeiro, um obstáculo de ordem jurídica, relativo à natureza judicial do ato de penhora de bens do devedor. O segundo problema, de ordem operacional, relativo à significativa dificuldade de identificar os bens a serem penhorados, aspecto absolutamente desconsiderado no projeto cujo objetivo é justamente inverter - de forma revolucionária - a triste realidade da efetividade da execução fiscal.\nÉ clássica, e substancialmente escorreita, a formulação do esgotamento das funções estatais no tripé administração-legislação-jurisdição. Grosso modo, legislar significa inovar originariamente a ordem jurídica, em suma, criar direitos e deveres anteriormente inexistentes. Administrar e julgar apresentam como traço comum justamente a faceta de serem formas de aplicar a lei preexistente (1). A distinção básica e inafastável reside em que na função administrativa aplica-se a lei de ofício perseguindo as finalidades instituídas pelo legislador. Já na função jurisdicional aplica-se a lei, por provocação do interessado, ao caso concreto conflituoso. Portanto, a inserção de certo ato como componente decisivo e indispensável num procedimento tendente a solucionar em caráter definitivo um conflito, um litígio de interesses, denuncia a presença de um ato judicial ou jurisdicional (2).\nEstas conclusões não são apriorísticas. Com efeito, ser ato jurisdicional, natureza jurídica atribuída a penhora, decorre do regime jurídico da mesma, conforme o ordenamento em vigor. Especialmente, as normas constitucionais inscritas no art. 5º, incisos XXXV (3) e LIV (4) sustentam as premissas anteriores e impossibilitam sua transposição para o âmbito do Executivo por intermédio de lei ordinária.\nA regra esculpida no art. 5º, inciso XXXV da Constituição Federal delineia a abrangência da função jurisdicional na ordem jurídica em vigor. Não é mera regra de garantia de acesso ao Judiciário contra atos que eventualmente se pretendessem insusceptíveis de avaliação, como talvez pudesse ser advogado numa leitura ligeira. Isto porque, o recurso ao Poder Judiciário decorre necessariamente da existência do Estado Democrático de Direito, anunciado já no art. 1º da Carta Magna. Neste sentido, o recurso ao Judiciário na busca do conhecimento do direito subjetivo (cognição), da cautela ou da execução, como formas de atuação jurídica do Estado nos conflitos de interesses, dão conteúdo concreto, palpável, visível aquele acesso. Seguramente, não podemos raciocinar com a busca pelo Judiciário como simples busca pelo Judiciário, divorciada de uma utilidade concreta a ser perseguida através do processo.\nAdemais, utilizando o critério anteriormente exposto para identificação do ato jurisdicional - inserção como componente decisivo e indispensável num procedimento tendente a solucionar em caráter definitivo um conflito, um litígio de interesses - a penhora não pode escapar a tal qualificação. Afinal, consiste num elemento essencial, absolutamente indispensável, no conflito de interesses que se estabelece no processo de execução entre o credor e o devedor.\nSubsiste, ainda, um problema de ordem prática no concernente aos objetivos pretendidos pela proposição legislativa em tela. Imaginamos, a partir da realidade forense constatada nos processos de execução fiscal da Fazenda Nacional, que a aprovação do presente projeto de lei não alteraria substancialmente o triste quadro da realização judicial dos créditos públicos. Isto porque, o entrave básico neste tipo de processo consiste na imensa dificuldade de localizar os bens do devedor, aspecto anterior a penhora dos mesmos. Assim, sem a identificação dos bens a serem gravados, pouco importa quem realizará a constrição ou o rito, expedito ou não, a ser seguido.\nNesta linha, entendemos muito mais eficiente o procedimento, ainda com desenvolvimento incipiente, denominado de arrolamento de bens e direitos (5).\nNa forma aqui destacada, a título de exemplo, o arrolamento seria realizado tão-somente na fase de formalização ou constituição dos créditos tributários, e, mesmo assim, somente daqueles de porte considerável (6). Entendemos, diferentemente do proposto no Anteprojeto da Secretaria da Receita Federal, que a plena eficácia da medida só seria alcançável com o arrolamento realizado quando da constituição das pessoas jurídicas. A partir daí, todos os atos de transferência, alienação ou oneração de bens careceriam, para sua validade jurídica, de prévia notificação ao Erário. Neste sentido, porém, com raio de abrangência consideravelmente menor, identificamos o art. 47 da Lei nº 8.212, de 24 de julho de 1991, com redação dada pela Lei nº 9.032, de 28 de abril de 1995 (7).\nVislumbramos um papel de grande relevo para o arrolamento de bens e direitos, facilitando e viabilizando, em patamar qualitativamente superior, a realização dos créditos tributários. Porém, propugnamos por certas nuances distintas da sistemática preconizada na proposta original, veiculada pela Secretaria da Receita Federal.\nNa forma posta inicialmente, o procedimento de arrolamento de bens só atinge certas situações - quando for lavrado auto de infração com crédito tributário superior a trinta por cento do patrimônio do devedor - e depende inapelavelmente da ação dos agentes fiscais do Tesouro, já sobrecarregados com a própria fiscalização e eventuais representações para fins penais e pela propositura de cautelar fiscal. Neste passo, inclusive, vale destacar a necessidade de ser analisada com maior cuidado a crescente profusão de atividades paralelas a ação fiscalizatória propriamente dita.\nAdvogamos a instituição do arrolamento de bens e direitos com outra feição. A premissa básica aproveita a característica mais marcante das obrigações tributárias modernas: o cumprimento espontâneo pelo contribuinte dos deveres de agir - principalmente pagar - e informar ao Fisco. Assim, os traços mais relevantes seriam:\n(a) A obrigação de arrolar os bens e direitos relevantes seria do contribuinte no momento de inscrição do Cadastro Geral de Contribuintes - CGC e no momento de apresentar as declarações anuais para fins de imposto de renda.\n(b) As cientificações relativas às alienações e aquisições de bens e direitos arroláveis poderiam aproveitar, como veículo, a Declaração de Contribuições e Tributos Federais - DCTF.\nA sistemática aqui preconizada permite atingir os mesmos objetivos da proposta original com a vantagem de transferir para o contribuinte praticamente todos os encargos de efetivação da mesma. A atividade da fiscalização tributária remanesceria como subsidiária dos procedimentos a cargo do contribuinte com o fito de confirmá-los.\nNão custa repisar, entendemos que o arrolamento se coaduna com o sistema tributário em vigor, notadamente os princípios e regras constitucionais posto na Carta Magna de 1988. Não ofende o direito de propriedade, eis que os bens e direitos não sofrem qualquer gravame ou restrição quanto ao uso, alienação ou oneração. Permite, ainda, o expediente do arrolamento de bens e direitos, corretamente manejado pelo Fisco, a utilização em todas as suas potencialidades da medida cautelar fiscal ou da cautelar inominada (8), da ação pauliana (9) e da faculdade prevista no art. 57 da Lei nº 8.212, de 24 de julho de 1991 (10). No que pertine ao tema central em comento, viabilizaria, quer pelo Judiciário, quer pelo Executivo, se possível for, a constrição patrimonial representada pela penhora.\n"Julgar significa aplicar a lei ao caso concreto conflituoso, sob provocação do interessado e com efeitos definitivos. (...) Porém, o juiz (que exerce a função jurisdicional), não age de ofício. Só aplica a lei, para resoilver um conflito, quando provocado por alguém nele interessado (o autor da ação)." (Carlos Ari Sundfeld. Fundamentos de Direito Público. Pág. 72. 2ª Edição. Malheiros)\n"Pela jurisdição, como se vê, os juízes agem em substituição às partes, que não podem fazer justiça com as próprias mãos (vedada a autodefesa); a elas, que não mais podem agir, resta a possibilidade de fazer agir, provocando o exercício da função jurisdicional. (...) O que distingue a jurisdição das demais funções do Estado (legislação, administração) é precisamente, em primeiro plano, a finalidade pacificadora com que o Estado a exerce. (...) A pacificação é o escopo magno da jurisdição e, por conseqüência, de todo o sistema processual (uma vez que todo ele pode ser definido como a disciplna jurídica da jurisdição e seu exercício)." (Antônio Carlos de Araujo Cintra, Ada Pellegrini Grinover e Cândido R. Dinamarco. Teoria Geral do Processo. Págs. 27 e 28. 7ª Edição. RT)\n§1º. No arrolamento devem ser identificados, inclusive, os bens e direitos em nome do cônjuge e dependentes, em se tratando de crédito formalizado contra pessoa física e, individualizadamente, os de cada sócio, administrador, diretor ou controlador, em se tratando de crédito formalizado contra pessoa jurídica.\n§3º. A partir da data da notificação do ato, mediante entrega de cópia do termo de arrolamento, os titulares ou possuidores dos bens e direitos arrolados só podem tranferi-los, aliená-los ou onerá-los, mediante prévia e expressa comunicação ao órgão da Fazenda Pública que jurisdiciona o domicílio tributário do sujeito passivo.\n§4º. A alienação, oneração ou transferência, a qualquer título, dos bens e direitos arrolados, sem o cumprimento da formalidade prevista no parágrafo anterior, acarretará nulidade do ato, não sendo oponível a alegação de boa-fé por parte de terceiro beneficiário."\n(Anteprojeto do Código de Processo Administrativo-Tributário da Secretaria da Receita Federal)\n(6) No âmbito da administração tributária federal admite-se, e trabalha-se com esta possibilidade, a veiculação do arrolamento de bens de forma isolada, desvinculado, portanto, do contexto mais amplo do processo administrativo fiscal.\n§1º. Os bens penhorados nos termos deste artigo ficam desde logo indisponíveis.\n§2º. Efetuado o pagamento integral da dívida executada, com seus acréscimos legais, no prazo de 2 (dois) dias úteis contados da citação, independentemente da juntada aos autos do respectivo mandado, poderá ser liberada a penhora, desde que não haja outra execução pendente.\n§3º. O disposto neste artigo aplica-se também às execuções já processadas.\n§4º. Não sendo opostos embargos, no caso legal, ou sendo eles julgados improcedentes, os autos serão conclusos ao juiz do feito, para determinar o prosseguimento da execução."\nCASTRO, Aldemario Araujo. Penhora administrativa e arrolamento de bens e direitos. Revista Jus Navigandi, ISSN 1518-4862, Teresina, ano 2, n. 22, 28 dez. 1997. Disponível em: https://jus.com.br/artigos/1336. Acesso em: 9 dez. 2021.


Coisas da Orlas: De hoje em diante... só quero boas noticias!\nDe hoje em diante... só quero boas noticias!\nAmadas.... que saudade disso tudo aqui. Muitas coisas acontecendo e muitas coisas mudando graças a Deus! Andei passeando por alguns blogs, rapidamente...mas já estamos em junho (meio do ano!!!), por enquanto flores, pra você; e eu tô voltando. Bjo grande, sucesso e... seja feliz!\nPostado por Fê Orlando às 11:08 PM\nHelena Garcia 2 de junho de 2010 00:05\nSaudades...que bom saber que vc está bem, e coisas boas acontecendo !\nQuando puder, passa lá em casa!\nCarmen ACHADOS DE DECORAÇÃO 2 de junho de 2010 07:15\nTá sumida mesmo, hein? tudo bem?? bjks\nUnknown 2 de junho de 2010 12:47\nse o regresso for cheio de flores e muita cor. que se recomeçe rapidamente........\nsejam bem vinda:)\nAndrea Guim 3 de junho de 2010 13:36\nHoje cê deixou recado no meu post de "bom dia" pedindo um ajudinha para algo aqui no seu bloguito, mas não entendi bem do que precisa... Me mande um e-mail mais explicadinho pra gente ir conversando melhor: blogartemail@gmail.com\nBeijins e bom feriado!\nYpsilon Yvone 3 de junho de 2010 15:06\nsaudades viu! bom saber que esta na área.\nSilvia Maria 4 de junho de 2010 07:46\nSeja bem vinda de volta!\nUnknown 5 de junho de 2010 07:43\nlindo e fooooofo o blog! Adorei!\nLy Mello 8 de junho de 2010 16:33\nEntão somos duas minha musa cor de bombom!\nTambém só quero boas notícias, pq nem jornal eu leio e vejo mais, só tragédia, Deus me livre!\nbeijocas e uma semaninha abençoada!\nAquariana,33 anos.Uma menina-mulher da pele preta, intensa, feliz, romântica, com o sonho de conhecer Paris e de ter casa com jardim.\nPão sem Sovar\n#TBT Aniversário + Casamento Surpresa – Gustavo e Roberta | Casamentos Reais\nKing em Dobro retrata os “rolezeiros” em nova campanha\nCasinha da Moni\nTestando o novo APP\nCASA, CORES E COISAS.\ncasa de novela (1)\ncasa de solteira (10)\ncasa de verdade (1)\ncasa feminina (1)\ncasinha de mae (1)\ncasinha nova (1)\ncozinha romantica (1)\ndiário da obra (3)\nfeliz ano (1)\nfica a dica (2)\ngraça na sexta (1)\nideias para receber (1)\nlá em casa (2)\nmadhu bakes (1)\nminha casa (4)\nna loja (9)\nnatal rosa (1)\nnegra chic (2)\nnovos usos (2)\noque é o amor (1)\npequenos detalhes (2)\npq hoje é sexta feira (1)\npra casinha (1)\npra inspirar (1)\npratos a mostra (1)\nprecisar não precisa (1)\nAs fotos postadas no blog são tiradas de sites, blogs, imagens da internet principalmente de sites gringos. Se em algum momento postei uma foto que pertence a você, me desculpe e por favor me avise que adicionarei os créditos. Obrigada!


Arquivo de matemática | Emoções à flor da Mente Arquivo de matemática | Emoções à flor da Mente\nNão sou boa a matemática\n11 Junho, 2019 Liliana Ferreira Leave a Comment\n– Não sou boa a matemática.\nDisse-me ela por diversas vezes durante os últimos tempos, como se os poucos meses que tem de escola fossem o bastante para classificar as suas competências. Não obstante o que parece sentir, o certo é que a avaliação do final dos períodos neste 1º ano mostra o contrário. Parece na verdade estar bem à vontade com os números e operações. Ainda assim, o ‘não sou boa a matemática’ ou ‘a matemática é difícil’ é uma mensagem que parece estar a interiorizar, provavelmente pelo que vai ouvindo de colegas ou nos corredores da escola…\nPor estes dias havia uma campanha da Operação Nariz Vermelho a decorrer na escola. Trouxe a referência dos preços das t-shirts, narizes, CDs e garrafas para a água. Com o avô definiram o que ela poderia comprar para apoiar a causa, num acordo de avô e neta.\nAo deitar, pôs-se a fazer contas de cabeça.\n– Ora, são 3 t-shirts, a 5€… São 15€. Os narizes são 2€. Como compramos 3, são mais 6€. 15€+6€… 21€. O avô disse que podia comprar também um CD para ouvir as músicas. Assim fica 24€ porque o CD é 3€.\nMãe, posso também comprar uma garrafa? Dá-me jeito para levar a água… Só tinhas de me dar 28€.\nDeixámo-la fazer o raciocínio todo sozinha, sem interromper, e ficámos impressionados com a facilidade e rapidez com que fez as contas.\nAo terminar o raciocínio disse-lhe:\n– E dizes tu que não és boa a matemática…! Parabéns! Fizeste sem qualquer ajuda toda essa conta, para perceberes quanto dinheiro irias precisar de levar para a escola, e não te enganaste. Isso mostra o teu esforço em aprender, mesmo que te pareça difícil. É treino e o treino traz resultados. E vês para que serve a matemática? Para estas coisas práticas do dia-a-dia.\nA Inspirar\tcrenças;, Educação, escola, matemática, treino


Tia Verinha 18 de dezembro de 2010 às 12:18\nUau, que bonitos. Não querem vir trabalhar na nossa fábrica do Pai Natal?\nFormiguinhas do Campo 18 de dezembro de 2010 às 13:46\nVerinha os duendes estão prontos!!! Hihiihih beijinhos e bom natal!!!!\nTia Verinha 18 de dezembro de 2010 às 19:13\nVou enviar o nosso trenó guiado pelo Rodolfo para virem até nós(entretanto espreitem no milsorrisoscoloridos o que vos espera). Beijinhos e milsorrisoscoloridos


União do Saber: DICA CULTURAL: Jewel, Ed Harcourt e Joss Stone\nSelecionei três discos que não podem faltar na sua discoteca básica. Duas meninas e um menino rs...Então, primeiro as damas.\nPeaces Of You de 1995 é o primeiro álbum da carreira de Jewel, cantora americana que passou a ser conhecida através do seu primeiro sucesso “You Were Meant For Me” deste trabalho.\nMas eu particularmente começo por esse disco por ser um ótimo som para você se deitar na cama, dar o play num volume relativamente alto e relaxar. A voz de Jewel se sobressai logo de cara em canções como Foolish Games, uma afinação e um poder vocal inquestionáveis. Com canções suaves e instrumentos intimistas, cordas, piano... deixando a atmosfera do trabalho ótima, colocando a voz de Jewel em primeiro plano. Adoro ir para a cama com ela! Se é que você me entende...\nE se deitar ao som de Jewel é uma ótima pedida, não existe canção mais alegre para ouvir quando acorda do que “The Birds Will Sing For Us” de um cara chamado Ed Harcourt um inglês que em 2003 lançou From Every Sphere trabalho que traz além da canção citada, outra muito bonita chamada “Whatching The Sum Come Up”. Tocou todos os instrumentos e desfilou possibilidades musicais. Comece o dia com esse som!\nE pra fechar ninguém melhor que Joss Stone que vem para o Rock in Rio 2011 e acaba de lançar um trabalho respeitável, coisa que não fazia já algum tempo (seus dois últimos trabalhos são péssimos na minha modesta opinião), mas com LP1 ela se redime e nos faz lembrar a Joss dos dois primeiros trabalhos. Com este álbum ela surpreende em músicas como “Karma” que tem uma guitarra poderosa e um vocal que nos seus momentos mais tensos me lembrou uma tal Janis Joplin. Seu quinto disco de estúdio, primeiro pela própria gravadora Stoned Records, é o melhor de sua carreira até agora. Para ouvir repetidamente e sem cansar.\nPostado por União do Saber às 00:09\nSol e Hick 28 de setembro de 2011 00:51\nJá comentei com a gabi sobre o álbum da Joss. Acho que ela vai comprar já, já por lá.


Arquivo para bancas - Prof. André Egg\nComo já é de praxe, e atrasado como sempre, é hora de postar aqui um resumo das coisas que andaram acontecendo em outubro de 2017 na minha vida profissional e acadêmica. Mudança de casa Não é só na vida profissional e acadêmica não. Na vida pessoal também, um pouquinho. Saí do bairro Santa Cândida, onde… Continuar lendo Outubro de 2017\n11 de novembro de 2017 publicado\nEu sei, eu sei, está tarde demais para fazer um post sobre setembro de 2017 aqui no blog, mas a correria está grande, e é o que tem pra hoje. UNESPAR Foi em setembro que finalizamos as discussões preliminares e encaminhamos para a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROGRAD-UNESPAR) a versão preliminar dos novos PPC… Continuar lendo Setembro de 2017\n15 de outubro de 2017 publicado\nCategorizado como Atualidades Marcado com bancas, livros, livros meus, mestrado, PPGHIS-UFPR, textos meus, UNESPAR


#QueroUmBrasilÉtico #professorlfg #ForaCorruptos #ForaAécio\nFoto: Evaristo Sa/AFP/AFP\nDisponível em: http://professorlfg.jusbrasil.com.br/artigos/508848427/supremo-de-verdade-ou-puxadinho-das-forcas-corruptas\nAcredito que não é um puxadinho e sim um pavimento inteiro a favor da bandidagem.Intervenção Militar urgente para moralizar de vez este grande pais. continuar lendo\nConcordo plenamente contigo Jose Neto, o país esta "legalmente" nas mãos de criminosos, favorecendo a estes, precisamos mesmo de uma intervenção para colocar ordem na casa, a bagunça se estendeu tanto que somente com uma "surra" será possível tentar reverter esse cenário de caos e desordem que se instaurou em nosso país. continuar lendo\nCONCORDO. Desde que moralize, ressarci os furtos dos políticos ao Brasil, e retorne à democracia. continuar lendo\nPlanos de Saúde Britto\nA corrupção passa a ter suprema proteção continuar lendo\nFica a questão: intervenção militar ou revolução?\nNão adianta intervenção militar para que outro grupo de larápios, encostados em força militar, assuma o poder. Foi o que ocorreu em 1964.\nPara a população que financia e mantém o Estado ficará na mesma, com ou sem militar!\nAs mudanças ocorrerão somente se uma parcela substancial da população consciente tomar posição e exigir as mudanças que o país precisa ter, pressionar e reformar politicamente o Estado. Ou então, o que é pior, aguardar que grupos radicais imponham pela força as mudanças, o que poderá redundar em revolução armada e danosa para todos.\nO melhor caminho ainda é mesmo o da imediata participação política maciça dos brasileiros. Neste caso não há transformações sociais radicais sem esforço, sem que grande parcela do povo saia da zona de conforto individual.\nPorém, se uma grande e permanente mobilização por mudanças encontrar fortes e intransponíveis resistências por parte dos bandidos que dominam o poder atualmente, somente restará a força como remédio. Temo que estejamos caminhando para essa solução traumática em busca de uma transformação social que reduza o sofrimento do povo e reconstrua as instituições governamentais brasileiras, atualmente inoperantes, apodrecidas e contaminadas pela fraude, pelo suborno e pelo crime! continuar lendo\nEstamos vivendo a "republica do conchavo" onde a palavra de ordem é a "conveniência".\nQue constituição possuímos que nos preserve de bandidos, quando a senha para modifica-la ou desrespeita-la se encontra "legalmente" nas mãos desses bandidos?\nSabemos que uma parte altamente significativa dos cargos eletivos está ocupada por corruptos e comprometidos com ilícitos, desde o mais simples vereador do mais pobre município até as mais altas autoridades do país e só falta comemorarmos com festa quando aceitamos as mentiras que dizem que o Brasil voltou a crescer.\nA única coisa que cresce mesmo, são nossas orelhas. Acho que de alguma forma e em algum tempo, mudamos nosso regime político para o masoquista. continuar lendo\nAs instituições estao funcionando para alta bandidagem do crime organizado.Quando foi criado o jurássico STF guardião da constituição onde julgaram apenas 16 envolvidos e apenas 06 foram presos pela côrte.Será que acreditamos ainda nesta pocilga do STF que envergonharia até magistrados de outras nações menos desenvolvidas.Basta verificar o bandido togado gilmar mendes soltando seus pares...Intervenção Militar seria uma ordem do dia. pois garanto que as facções do crime organizado não estava ditando as regras.Magistrados corruptos apoiando caciques da cosa nostra do Brasil. continuar lendo\nA constituição não existe mais, é uma falácia pseudodemocrática, o povo precisa se preparar para o pior ou exigir uma intervenção militar já !!! continuar lendo


Passagens aéreas de Rio Branco para os Estados Unidos da América - Voos Baratos Rio Branco Estados Unidos da América - eDestinos.com.br\nPassagens de Rio Branco para os Estados Unidos da América\nBuscar voos de Rio Brancopara os Estados Unidos da América\nVeja as melhores ofertas de voos de Rio Branco para os Estados Unidos da América\n✔ Existem ofertas especiais para voos de Rio Branco para os Estados Unidos da América no eSky.pt?\n✔ Ao reservar voos de Rio Branco para os Estados Unidos da América, posso incluir o seguro?\n✔ Se reservar voos de Rio Branco para os Estados Unidos da América, também posso reservar acomodações?\n✔ Quais companhias aéreas oferecem voos de Rio Branco para os Estados Unidos da América?\nNo eDestinos.com.br garantimos que a oferta de voos de Rio Branco para os Estados Unidos da América inclua não apenas companhias aéreas de baixo custo, mas também as com padrões tradicionais.\nLinhas aéreas populares no trecho Rio Branco - Estados Unidos da América\nVoos baratos para o Brasil Voos baratos do Brasil Voos baratos para São José dos Campos Voos baratos de São José dos Campos Voos baratos para Nakhon Phanom Voos baratos de Nakhon Phanom\nVoos baratos para Honduras Voos baratos de Honduras Voos baratos para Siirt Airport Voos baratos de Siirt Airport


QUEM TEM DIREITO AO PIS 2015 → Saiba se você recebe\nO governo federal brasileiro oferece alguns benefícios aos trabalhadores brasileiros para incentivar e motiva-los nessa jornada. Um desses benefícios é o famoso Programa de Integração Social, o PIS, também conhecido por muitos como Abono Salarial, ou mesmo como 14º Salário. Esse benefício é pago aos trabalhadores que tenham trabalhado, pelo menos 30 dias, sendo eles consecutivos ou não, no ano base considerado. Existem várias pessoas que possuem inúmeras dúvidas sobre o pagamento do PIS, de saber quem tem direito ao PIS 2015, qual o valor, entre outros.\nDescubra quem tem direito de receber o PIS\nPensando exatamente nisso, nós decidimos trazer hoje para vocês um artigo completo esclarecendo todas as possíveis dúvidas relacionadas ao PIS. Então se você também tem alguma questão, incerteza ou quer ajudar alguém que não conhece bem o programa, fique por aí que tenho certeza que o nosso artigo vai te ajudar!\nComo saber se tenho direito ao PIS 2015?\nO abono salarial é um benefício, equivalente a um salário mínimo, oferecido a todos os funcionários que trabalham em empresas privadas e que obedeçam aos requisitos mínimos para o seu recebimento. Ele é pago anualmente pela Caixa Econômica Federal. Como você já deve imaginar, não é só chegar lá na Caixa e solicitar o seu PIS. É necessário preencher alguns requisitos mínimos para que o trabalhador tenha direito a receber o PIS. São eles:\nEstar cadastrado no PIS a pelo menos 5 anos;\nTer recebido remuneração mensal média de, no máximo, 2 salários mínimos por mês, durante o ano-base (que é o ano anterior;\nTer trabalhado em uma atividade remunerada durante, pelo menos, 30 dias no ano-base considerado, esses 30 dias podem ser consecutivos ou não. Esse trabalho tem que ter sido um trabalho formal, isso é, com carteira assinada;\nTer os dados do trabalhador informados e atualizados pelo empregador junto à Relação Anual de Informações Sociais, o RAIS.\nExistem várias dúvidas relacionadas ao pagamento do abono salarial. Então, para esclarecer, saiba que o pagamento do PIS pode ser realizado de diferentes maneiras. Sendo elas:\nPor crédito em conta, caso o trabalhador possua conta corrente ou até mesmo conta poupança em uma agência da Caixa Econômica Federal;\nNos caixas eletrônicos, nas Casas Lotéricas e nos Correspondentes Caixa Aqui utilizando o Cartão do Cidadão, quando você já possuir o seu, claro;\nEm uma agência da Caixa Econômica Federal, apresentando o seu número do PIS e um documento de identificação com foto, como o Registro Geral, a Carteira Nacional de Habilitação ou a Carteira de Trabalho. Caso você não saiba o seu número do PIS, descubra clicando aqui.\nComo foi dito anteriormente, o abono salarial é pago todos os anos aos trabalhadores que apresentem os requisitos mínimos para o seu recebimento.\nQuanto ao valor, esse pode variar bastante de um ano para o outro. Isso acontece porque o PIS é pago de acordo com o salário mínimo vigente no ano de pagamento, mais especificamente o valor de um salário mínimo.\nAssim, caso o salário aumente de valor, o abono salarial também sofrerá um aumento e o mesmo acontece caso o salário diminua. Hoje o valor do PIS é de R$880,00.\n5 respostas para “Quem tem direito ao PIS – Como Saber”\nEdineide Freire disse:\nTrabalhei no ano de 2015 registrada,mais 2 meses e não recebi PIS esse ano (2016). Porquê?\nComo você é nascida em Janeiro, seu Abono Salarial referente ao ano de 2015 deve ser liberado em Janeiro de 2017, segundo a nova regra do PIS.\nmeu nome é Beatriz nasci no mês de março no ano de 2015 eu trabalhei durante 7 meses, registrada eu tenho direito ao PIS?\n30 de janeiro de 2017 às 04:27\nOla, trabalho de carteira assinada ha 5 anos. sou do mes de julho, gostaria de saber se nesse ano de 2017 tenho direito, como aabei de fazer 5 anos, é a priemira vez caso eu receba.\n30 de janeiro de 2017 às 15:03\nDia 3 de julho de 2017, completo 5 anos de carteira assinada. Será que eu tenho direito ao pis desse ano?