Manual de Franquias Carme Steffens Sapatos | PDF | Padronização | Qualidade (Negócios)\nSalvarSalvar Manual de Franquias Carme Steffens Sapatos para ler mais tarde\n818 visualizações35 páginas\nA Carmen Steffens nasceu com a misso de exaltar a beleza feminina, valorizar seu desejo pela exclusividade e evidenciar o conceito da Moda Feminina brasileira internacionalmente.\nConsolidar-se a primeira grife genuinamente brasileira de consagrao mundial.\nSer parceira de seus colaboradores internos e externos com aes transparentes e ticas produzindo produtos de boa qualidade e valor agregado, com tecnologia de ponto, design, conforto, e visando a responsabilidade social, com respeito s pessoas e ao meio ambiente em todas as suas atividades.\nApresentao Histria e Fundao Normas e Procedimentos Orientaes e Treinamentos Normas e Condutas dos Consultores de Varejo Manuteno Diria da Loja Polticas e Normas da Empresa tica Uso do Telefone Horrio dos Colaboradores Pertences Pessoais Procedimentos de abertura e fechamento de Loja Procedimentos de Liquidao Remuneraes (Comisses) Formas de Pagamento Recebimento de Produtos Reservas Controle de Estoque Analise de Metas Resumo de Desempenho Dirio\n05 06 10 12 13 15 15 16 16 16 17 18 18 18 20 21 21 22 23 24\nTaxa de Converso Conserto\nA Carmen Steffens, visando consolidar cada vez mais a imagem de uma marca que busca expanso, desenvolveu este manual com o objetivo de fazer uma completa formatao e padronizao da empresa, visando\nesclarecer eventuais duvidas que possam surgir no dia a dia , indicando a maneira mais correta de agir, estamos fornecendo este manual que ser um instrumento til e de forma eficaz para adequao ao sistema de franquias, alm de servir como fonte de consulta e treinamento para todos os novos integrantes da rede. Esperamos compartilhar inmeras vitrias que viro ao longo da jornada que se inicia, e lembramos que estaremos sempre a disposio do franqueado para dar todo apoio necessrio caso haja dificuldades. Portanto contamos com sua total dedicao e entusiasmo e agradecemos desde j sua colaborao.\nHISTRIA E FUNDAO\nMARIO SPANIOL - O FUNDADOR\nNascido no interior do Rio Grande do Sul, Mario Spaniol, logo cedo (1970), foi morar em Novo Hamburgo-RS, cidade onde se concentra toda atividade de couros e calados. L trabalhou e estudou desde os quinze anos de idade, Foi ai que iniciou sua experincia em uma empresa de bolsas e malas, na rea de administrao de empresas e conhecimentos deste mercado. No ano de 1975, j com experincia em gesto de empresas, pois trabalhou em todas as reas importantes da empresa (RH, finanas, vendas, expedio de exportao), resolveu junto com seu irmo montar uma empresa de comrcio e representaes de produtos para couros (SPANIOL MAQS E ARTIGOS PARA CURTUMES LTDA). Com esta empresa j bem sucedida nos estados do RS e SC foi que em 1980, expandiu os negcios, escolheu a cidade de Franca, o que determinaria o inicio da conquista dos mercados de SP, MG, PR, GO e MS, com os mesmos produtos que fabricavam, (produtos qumicos, mquinas e artigos em geral para a industria do couro). Porm como todo grande empresrio tinha novas ambies, e foi assim que em 1983, concretizava um sonho maior e fundou uma acabadora de couros inovadora tecnologia de ponta, investindo em funcionrios e equipamentos de ultima gerao. Nascia ento a COUROQUIMICA, uma empresa que em 3 anos conquistou a liderana de mercado em Franca, e que at hoje lidera, devido ao seu arrojado e competitivo esprito inovador, somado sua equipe e aos altos investimentos em pesquisa, desenvolvimento e equipamentos importados. Entretanto em 1993 surge uma nova idia, que logo ganha fora e se concretiza; produzir calados e acessrios femininos na capital do calado masculino do Brasil, FRANCA. Grande desafio! E assim surgiu a CARMEN STEFFENS, que leva o nome de sua me grafado em cada um dos 3.600 modelos de pares de sapato e 1.400 de bolsas, desenvolvidos a cada coleo. Em setembro de 2010 a grife fincou seus ps na Rude de Grenelle, em Paris, um dos endereos mais glamourosos e antenados do mundo, reafirmando a vocao em atender um\npblico fashionista e exigente. O processo de internaciolizao j bem sucedidos pontos na Frana, Portugal, Espanha, Austrlia, EUA, Canad, Uruguai, Argentina, frica do Sul, Angola, Bolvia, Paraguai, Lbano, e Moambique. O objetivo disseminar o estilo genuinamente brasileiro para mulheres que gostem de moda em qualquer lugar do planeta. O trunfo de realizar todas as etapas de produo dentro da prpria fabrica amplia o leque de possibilidades estilsticas e restringe os segredos de know-how aos artesos e profissionais que ali trabalham ao contrario do sistema de terceirizao, mais utilizado pelo mercado. Identidade, alta tecnologia e finalizaes artesanais que seguem o modelo italiano de produo, colocaram a grife no ranking das mais bem sucedidas do Brasil. O expoente deste sistema um produto mais exclusivo, voltado para as classes A e B. E embora considere as tendncias internacionais da moda, leva uma assinatura carregada de DNA, assinado por Monalisa Spaniol, e sua equipe de estilo, desde 1995. A mulher Carmen Steffens gosta de se destacar na multido, busca produtos exclusivos aliados a conforto e qualidade. Para isso so realizados varios testes at que sejam encontrados os modelos ideais a serem comercializados. E se o publico feminino cativo a marca tem j dois novos focos de expanso. So eles a CS Teen, voltado para as filhas que se espelham nas mes e a Raphael Steffens, para o publico masculino. Tendo o couro como principal matria prima, so desenvolvidas sofisticadas tcnicas de lavagem, secagem e texturizao. Com maquinrio de ponta, a pele bovina ganha texturas exticas que nada deixam a desejar em relao as originais: pyton, naja, croco e avestruz. O tingimento pode vir em cores criadas dentro da prpria fabrica ou ser feito atravs de transfers em efeitos metalizados e at hologrficos. Todo este poder de alcance em tecnologia destinado s demandas da CS, que hoje detm 35% da produo do curtume. O restante fornecido para marcas de porte internacional, como Mizuno, Hugo Boss, Cole Haan e Timberland. Preocupada com os impactos ambientais, a empresa desenvolveu uma estao de tratamento de gua, onde 60% do utilizado reaproveitado. Com um crescimento de 100% nos ltimos trs anos a Carmen Steffens produz hoje 4.500 pares de sapato e mil bolsas por dia seguindo a filosofia Toyota de produo. Com ela, a empresa visa aproveitar ao mximo as qualidades individuais de cada empregado, renovando suas atividades e capacitando-os para novos desafios, como tambm destaca o\nmelhor aproveitamento do material, organizando espaos e modos de operao. A excelncia a palavra-chave dentro do universo CS. E na busca por ela est uma empresa atenta ao bem-estar dos funcionrios e da sociedade, visando a estabilidade e a qualidade de vida para seus 1.700 trabalhadores. Um exemplo disto a sexta feira a tarde livre. Desde agosto de 2008, os funcionrios puderam optar por trabalhar uma hora a mais todos os dias e serem liberados na sexta feira a partir do meio dia. A medida reduziu as faltas em 5,6% para 1,3%. Outro ponto a capacitao dos profissionais, visando um plano de carreira. Sempre daremos a preferncia para quem est entre ns, desde que a pessoa manifeste interesse em crescer, revela o diretor. A grife explora tambm o conceito para destacar as relaes entre franqueados e sede, como entre os funcionrios e chefes. Assim tambm a sua comunicao. Atuante no mercado de luxo meticulosa ao trabalhar a prpria imagem. A cada seis meses so promovidos catlogos e anncios glamourosos, que so veiculados nas principais revistas de moda do Pas, sempre apostando no trio de qualidade, estilo e conforto, como carro-chefe.\nEste captulo foi desenvolvido com inteno de expressar, esclarecer e definir as Normas e Procedimentos da Franquia Carmen Steffens. A baixo esto listados alguns contatos importantes: Diretoria: Marketing: Comercial: Planejamento: Relacionamento: Financeiro: Franquias: Faturamento: Consertos: Transporte: Estilo: Informtica: Projetos: Compras: Superviso: Representao: RH: Treinamentos: diretoria@carmensteffens.com.br marketing@carmensteffens.com.br comercial@carmensteffens.com.br palnejamento@carmensteffens.com.br relacionamento@carmensteffens.com.br financeiro@carmensteffens.com.br franquia@carmensteffens.com.br faturamento@carmensteffens.com.br conserto@carmensteffens.com.br custos@carmensteffens.com.br estilo@carmensteffens.com.br informtica@carmensteffens.com.br projeto@carmensteffens.com.br compras@carmensteffens.com.br nome do supervisor@carmensteffens.com.br nome do representante@carmensteffens.com.br rh@carmensteffens.com.br treinamento@carmensteffens.com.br\nOrientaes e Treinamentos\nA Carmen Steffens Franquias oferece sob superviso pr-ativa constante, capacitao, orientao e treinamentos abordando diversas funes desempenhadas no dia-a-dia da loja, grande diferencial da franquia. Treinamentos desenvolvidos exclusivamente para nossa rede, aborda toda linha de produtos alm do padro de atendimento de atendimento nico e diferenciado que nossos clientes exigem. Por isso os resultados so atingidos de maneira mais objetiva. O setor de treinamento desenvolve dinmicas, material terico, prtico e orientaes a cada lanamento de coleo, onde preparamos semestralmente nossas consultoras, tratando sempre de tendncias, que sero aplicadas de maneira leve e de fcil entendimento. Toda essa bagagem de informaes, desenvolvida dentro da fbrica atravs dos procedimentos de produo dos calados e acessrios o que torna o treinamento Carmen Steffens absolutamente especifico aos produtos que fabrica. Com o treinamento direcionado, a equipe de vendas das lojas e o prprio franqueado adquirem condies de atender os clientes da grife com excelncia. Visando o nosso franqueado como operador do negcio treinamos toda parte operacional desde a utilizao do nosso sistema de informtica at a operao de todas as rotinas de loja, como controle e reposio de estoque, compras, vitrines, padronizao visual e gesto de equipe. A Carmen Steffens disponibiliza este treinamento sem custos, visando melhoria da rede, satisfao dos franqueados e fidelizao dos consumidores.\nNormas e Condutas dos consultores do Varejo\nManter problemas pessoais fora da loja; Limpeza da Loja; Registrar socialmente todos os clientes no gestor da Franquia; Fazer telemarketing ativo e constante, (sugerimos 15/dia por consultora) ; Contornar e resolver reclamaes dos clientes; Preencher corretamente o registro social e boleto de vendas; Procurar atingir a meta; Vender adicionais; Estar sempre se ocupando com algo quando o cliente entrar na loja. No ficar de braos cruzados dentro da loja. No formar grupinhos de bate papo. No ficar atrs do caixa. Auxiliar sempre o consultor (a) que estiver atendendo. Saber todas as regras da loja. Saber sua meta. Conhecer a filosofia da empresa. Trazer idias de incentivo e planos de ao. Conhecer o produto. Cuidados com excessos de maquiagens e perfumes. Mos e ps sempre limpos usando esmalte claro. Cabelos arrumados. Usar calados da coleo atual. Utilizar e manter uniforme sempre limpo. Fazer todos os relatrios e avaliaes. Participar dos Treinamentos Regionais.\nFunes da Gerente Treinar a equipe de vendas constantemente. Delegar funes e cuidar para faam corretamente suas tarefas operacionais Acompanhar diariamente as consultoras na rea de vendas.\nCobrar para que todas consultoras estejam devidamente uniformizadas. Fazer sesso de orientao toda segunda feira com as consultoras. Realizar reunies quinzenais. Preencher os relatrios no site. Acompanhar o preenchimento do resumo de desempenho e taxa de converso. Administrar conflitos sobre sistema de vez. Controlar o oramento da loja.\nFunes da Consultora Responsvel Vender. Cuidar para que todo atendimento seja registrado na taxa de converso. Em seu perodo deve fazer com que o sistema da vez seja cumprido dentro de suas normas. Em seu perodo verificar horrio de chegada das consultoras e se as mesmas esto nos padres CS. Acompanhar as vendas de outra consultora quando necessrio. Ser responsvel pelo recebimento e envio dos malotes. Avaliar consertos enviados e recebidos e informar clientes. Informar a gerente todos os acontecimentos da loja em seu perodo. Recebimento de mercadorias, seguindo padres de recebimento. Manter a organizao do estoque em seu perodo. Fazer e verificar telemarketing das consultoras em seu perodo. Multiplicar conhecimentos adquiridos nos treinamentos para toda equipe. Troca de vitrine toda quinta feira, e/ou quando se fizer necessrio, e enviar fotos para o departamento de treinamento e para o supervisor responsvel, para analise.\nManuteno Diria da Loja\nTodas as luzes funcionando. Interruptores das luzes limpos. Espelhos e vidros limpos. Cho, carpetes e tapetes limpos. Expositores sem poeira. Produtos escovados todos os dias. reas de responsabilidades mantidas por rodzio entre os funcionrios. Spot direcionado corretamente. Produtos de papel em estoque. Produtos de limpeza em estoque. Limpar vitrines externa e internas todos os dias. Lixo retirado diariamente. Limpar estoque diariamente. Limpar balco todos os dias e/ou se necessrio no decorrer do mesmo. Escadas livres. Corredores do estoque livres para o transito.\nEste capitulo deixa claro, as normas disciplinares adotadas por esta empresa. Havendo dvidas esclarea com seu supervisor. visor. Lembre-se, na duvida, no faa! Pergunte ao seuesupr\nA tica fundamental, tanto em nossa vida pessoal, como profissional. Devemos ter coerncia em nossos atos e atitudes, principalmente em nosso local de trabalho. Assuntos internos devero ser sigilosos, no devendo ser tratados ou comentados fora do ambiente de trabalho. Materiais operacionais como manuais, apostila, books de produtos ou qualquer outro material de propriedade desta empresa, no podero ser retirados da loja, sem o consentimento da gerente ou de um responsvel, os quais se responsabilizaro pelos mesmos. O no cumprimento dessas normas poder acarretar em medidas punitivas que vo desde advertncias verbais a advertncias por escrito.\nUso do Telefone A utilizao do telefone est restrito ao uso comercial, sendo somente permitido o uso pessoal em casos de urgncias e com a autorizao da gerente. A violao desta norma poder ocasionar penalidades, que vo desde advertncias verbais como por escrito. Caso ocorra abuso do uso do telefone para chamadas pessoais, estas ligaes sero cobradas em forma de vale. dever dos funcionrios anotar todas as ligaes feitas para celular e interurbanos.\nHorrio dos colaboradores Gerentes Segunda Sexta: 14:00hs s 22:00hs com 1h de intervalo. Sbado: 13:00hs s 22:00hs com 1h de intervalo. Domingo: Folga Total de Horas: 43 horas semanais Sobra de Horas: 1 hora semanal que deve ser utilizada para inventrios, reunies, troca de colees etc. Consultores (as) e Consultores (as) Responsveis Segunda Sexta Manh: 14:00hs s 22:00hs com 1h de intervalo.\n09h 30min s 18h30min com 1h de intervalo. 13:00hs s 22:00hs com 1h de intervalo. Horrio do shopping com folgas de segunda a quarta- feiras. Total de Horas: 38 horas semanais Sobra de Horas: 6 horas semanais que dever ser utilizada para inventrios, reunies, troca de colees etc. Consultoras Externas Obrigaes e direitos trabalhistas das consultoras internas. Segunda Sexta-Feira: 08:00hs s 18:00hs com 2 hs de intervalo. Sbado: 09:00hs s 13:00hs. Total de Horas: 44hs semanais. OBS: As folgas s podero ser tiradas entre segunda e quarta feiras.\nIntermedirio: Tarde: Sbado Manh: Tarde: Domingo:\n13h30min s 20:00hs com 30 min. de intervalo. 15h30min s 22:00 hs com 30 min. de intervalo.\nPertences Pessoais Todo pertence pessoal dever ser guardado em local especifico no estoque. Telefones celulares devero permanecer desligados ou com os alertas sonoros desativados durante o perodo de trabalho. proibido deixar pertences pessoais nas escadas.\nProcesso de Abertura e Fechamento A loja dever ser aberta at no mximo 9:30 da manh para que seja feita sua limpeza, caso ocorra algum imprevisto com a responsvel pela abertura, esta dever localizar com antecedncia algum dos responsveis citados na introduo. importante lembrar que o no cumprimento do horrio de abertura da loja ocasionar\nmulta por parte do shopping, a qual a responsvel pela abertura se responsabilizar. O fechamento da loja no poder ser feito antes das 22:00, lembrando que est proibido realizarem a limpeza com a loja aberta. Havendo clientes dentro da loja as portas devero permanecer abertas at que o ultimo cliente saia.\nProcedimentos Liquidao Ser encaminhado pelo Departamento de Varejo, antes das liquidaes, os procedimentos pertinentes aos respectivos momentos situacionais. Fiquem atentos aos comunicados.\nRemuneraes Todo inicio de ms o supervisor passar a gerente as metas semanais e mensais da loja. A gerente ou consultor (a) responsvel deve passar apenas a meta e super meta semanal. A remunerao dos consultores (as) ser feita sobre o batimento de metas e super metas semanais, porm pagas no quinto dia til de cada ms. Veja abaixo a remunerao dos consultores (as), consultores (as) responsveis e gerentes.\n1% em caso de no batimento de metas. 1,5% em caso de batimento de meta. 2% em caso de batimento de super meta. + Salrio que pode variar entre R$ 800,00 R$ 1.500,00.\n4% em caso de no batimento de metas. 4,5% em caso de batimento de meta. 5% em caso de batimento de super meta. OBS: A loja batendo a super meta os consultores (as) tem como premio e incentivo R$ 125,00 para lojas P e PP, no caso de lojas G e GG o valor deste ser de R$ 175,00.\nAlm da remunerao de um consultor (a) o consultor (a) responsvel tem um adicional assim como descrito abaixo: 0,2% em caso de no batimento de metas. 0,3% em caso de batimento de meta. 0,5% em caso de batimento de super meta.\nAlem da remunerao normal de consultor tem-se a comisso abaixo especificada: Se vender at R$ 30.000,00 - comisso 4% Se vender de R$ 31.000,00 R$ 40.000,00 - comisso 8% Se vender de R$ 41.000,00 R$ 50.000,00 - comisso 9% Se vender acima de R$ 51.000,00 - comisso 10% Obs: Contratar consultor (a) com carro prprio com ajuda de custo de R$ 75,00 semanais\nFORMAS DE PAGAMENTO Vista Valor da etiqueta Dinheiro / Cheque / Carto de dbito ou direto no Crdito. Cheques vista - valor da etiqueta. Cheque nico, valor Maximo de R$ 1.000,00 com prazo mximo de 45 dias. Cheque pr 1 + 7 vezes com parcelas de no mximo R$ 800,00. Limitando a compra em R$ 2.000,00. Carto 1 vez - vista - Valor de etiqueta. 2 ou mais vezes - Valor de etiqueta. Promissrias No trabalhamos com essa modalidade de pagamento. Obs: Essas so baseadas em prticas de mercadoidaserpela Carmen Steffens.\nNo ato de chegada de mercadorias, caso a gerente no esteja, a funcionria encarregada dever fazer a conferencia das notas fiscais e dos volumes, verificando a quantidade e o estado fsico das embalagens. Caso algum volume esteja violado, a quantidade de itens dentro da caixa deve ser conferida com o total de itens que consta na N.F, caso esteja certo s assinar o conhecimento. Caso no esteja correto fazer um aditivo no corpo da N.F, mencionando o fato e receber a mercadoria normalmente. Aps este procedimento avise imediatamente o departamento comercial da Carmen Steffens em Franca-SP. A conferencia dos produtos dever ser feito pela gerente. Caso seja constatado alguma discrepncia na quantidade, no modelo ou cor, a gerente dever entrar em contato imediatamente com a matriz da Carmen Steffens no departamento comercial. importante tambm documentar o ocorrido atravs de email, para o departamento de varejo (varejo@carmensteffens.com.br). A gerente tambm dever informar o supervisor e proprietrio (a) da loja. Aps a conferencia do produto novo, separar um par nmero 35 para colocar na vitrine. Em casos como materiais de decorao que so frgeis a gerente ou responsvel deve efetuar a conferencia na hora. Se o produto ou material se encontrar danificado, no assine o conhecimento da N.F e entre em contato com a matriz.\nRESERVAS As reservas devero cumprir as exigncias internas, tais como: Toda reserva dever ter o consentimento da gerente. Toda reserva dever ser preenchido o tag de reserva em duas vias. Uma ficar junto ao produto e a outra ficar para o controle da gerente. Todo produto ficar no mximo 24 horas reservado.\nCONTROLE DE ESTOQUE A contagem do estoque dever ser feita mensalmente, todo primeiro dia do ms usando o sistema Gestor de Franquias. As sobras e faltas devem ser minimizadas atravs de uma conferencia antes do fechamento do inventrio. O estoque dever ser organizado por numerao e referncia.\nNALISE DE METAS\nANALISE DE METAS - ORIENTAO\nTodo inicio de ms o supervisor passar a gerente as metas semanais e mensais da loja. A gerente ou consultor (a) responsvel deve passar apenas a meta e super meta semanal. A remunerao dos consultores (as) ser feita sobre batimento de metas e super metas semanais, porm pagas no quinto dia til de cada ms. Para consultores (as) com menos de 3 (trs) meses, trabalhamos com percentuais de batimento de meta e super meta. Veja abaixo: 1 ms de loja: 70% da meta deve ser cumprida. 2 ms de loja: 80% da meta deve ser cumprida. 3 ms de loja: 90% da meta deve ser cumprida. 4 ms de loja: 100% da meta deve ser cumprida.\na - de Cadastramento de metas no sistema Gestor de Franqui suma importncia que todas as metas sejam lanadas no sistema, com intuito de gerar parmetros para compras futuras, e ou reposio de estoque.\nResumo de desempenho dirio- disponvel no site, pois atualizamos sempre que necessrio. Este resumo apresenta as ferramentas fundamentais para analisar as metas X desempenho das lojas, (Alm desta planilha os franqueados devem acompanhar estes desempenhos atravs do sistema Gestor de Franquia.\nTaxa de Converso- Este item tambm fundamental para analisar o aproveitamento de cada consultora com os clientes atendidos, ou\nseja, temos uma meta para cumprir de converso sendo a mesma 40% de todos os clientes atendidos.\nPara atendimento de qualidade e rapidez no ps vendas, situaes as quais pedem analise tcnica atravs da fabrica no que tange a produtos que possivelmente possam apresentar problemas decorrentes de fabricao, deve-se respeitar os procedimentos que citaremos a seguir. 1. Recebimento dos produtos em frente de loja. a) A consultora/gerente/franqueado, devero no ato do atendimento, buscar informaes quanto data de compra do produto apresentado. b) Para a loja receber o produto, a cliente dever preencher a carta contrato para analise de produto esse documento ficar em poder da loja.\n2. Envio fabrica a) Antes de realizar o encaminhamento do produto fabrica, obrigatoriamente deve-se tirar 2 (duas) fotos ntidas e de boa qualidade encaminhar para relacionamento@carmenstefens.com.br, para identificarmos a solicitao e constatarmos se a mesma procede, ou se decorrncia de mal uso e m conservao / manuteno inadequados. Junto s fotos deve vir as seguintes informaes conforme a ordem abaixo: Data de compra, pelo cliente final Referencia Numerao Problema apresentado b) Atravs destas fotos, tambm ser orientado quanto aos produtos que apresentam solues simples e que podero ser corrigidos na prpria cidade na qual a loja encontra-se estabelecida. Isso reduzir custos com envio de consertos indevidos e proporcionar rapidez no retorno cliente. IMPORTANTE Os produtos somente sero encaminhados e recebidos na fbrica, mediante aprovao do setor de relacionamento aps analise das fotos. c) Os produtos aprovados, devero vir acompanhados de identificao da cliente, data da compra e detalhamento da necessidade apresentada, bem como a etiqueta de conserto afixada no produto, referencia, configurao e numerao, ficha de conserto impressa no gestor da franquia em 4 (quatro) vias, sendo: uma via para loja, uma\npara o cliente, e duas para o departamento de relacionamento com clientes. IMPORTANTE Caso no seja aprovadoo envio do produto por questes de mau uso / conservao e manuteno inadequados, ser encaminhado via email o laudo com a analise realizada atravs das fotos. d) A fabrica e o departamento de relacionamento no se responsabilizaro por envio tardio de quaisquer produtos. Logo o encaminhamento dos produtos aps autorizao, dever ser feito no primeiro malote. IMPORTANTE Lembrando que o cdigo de defesa do consumidor - artigo XVIII determina que temos 30 dias para solucionar a necessidade de nossos clientes aps a data do recebimento do produto na loja.\n3. Produtos com problemas em srie (Produo) a) Quando a fabrica detectar produtos com problemas em srie, entrar em contato com as lojas que possuem em estoque os mesmos, para que nos sejam encaminhados de acordo com a necessidade. O mesmo dever acontecer com produtos pertencentes a mesma grade e que j foram vendidos, neste caso devero ligar para os clientes solicitando o encaminhamento a loja informando que o produto adquirido pode vir a apresentar problemas e que desejamos enviar o mesmo para avaliao tcnica e devoluo posterior aps ajustes se necessrio for.\n4. Motivos de recusa de produtos para reparos Envio de somente um p, no caso de calados Produtos sem identificao Produto sem aprovao via emails e fotos Envio de consertos que no esto lanados no gestor Vrios produtos em somente um controle (Cada produto encaminhado dever vir em um controlexclusivo.)\nAJUSTES A SEREM REALIZADOS NA PROPRIA CIDADE POR SAPATARIA / SAPATEIRO CONVENIADOS\nQualquer ajuste ter custo se acontecer descaracterizao do produto e ou interveno externa. Ex: Uso de superbonder para colagens; Palmilhas, Calcanheiras, e Encapao de Saltos e Anabelas - Cola indicada: AM/Amazonas - base solvente orgnico, o processo de colagem a frio. Passa-se a uma fina camada na rea necessria aguarde a secagem de 10 minutos e afixe as partes em definitivo. Cabedais - Cola Indicada: AM06/Amazonas - base solvente orgnico, o processo de colagem a frio. Passa - se a uma fina camada na rea necessria, aguarda a secagem de 10 minutos e afixe as partes em definitivo. Solados - Colas indicadas: Aquabase AM1130/Amazonas - base gua e Aquabase AM114S/Amazonas - base gua. O processo de colagem nesses casos necessita de exposio temperaturas at 60 (estufa). Passase a uma fina camada na rea necessria, aguarda a secagem de 10 minutos, aps aquece temperatura informada para ativar os princpios ativos do produto e afixe as partes em definitivo. Forros (Botas e calados em geral) - cola indicada: AM248/Amazonas - base solvente orgnico. O processo de colagem a frio. Passa-se a uma fina camada na rea necessria aguarda a secagem de 10 minutos e afixe as partes em definitivo. Pedras e Cristais - Cola indicada - Gel Mapan para pedrarias - cola a base de silicone. Aplica-se o produto na quantidade ideal, sem excessos, afixe o Cristal/Pedra, na posio original, aguarda a secagem em ambiente ventilado por 30 minutos, aps a colagem observar se as garras que seguram a pedra esto devidamente fechadas como as demais. Secagem definitiva de 72 horas. Uso do calado sem taco (o que danifica a estrutura do salto): o taco dever ser trocado to logo necessrio, esse servio dever ser realizado na sapataria da cidade.\nLavagem em geral, seja para bolsas ou calados: estes produtos no devem ser lavados, somente devem ser limpos com panos macios e secos. Saltos rodos por animais, entre outros: automaticamente sero realizados com custos conforme tabela vigente.\nCASOS QUE APRESENTAM DESGASTE NATURAL POR DECORRENCIA DE USO\nSalto avariado certamente por impacto durante o uso no decorrente de fabricao pode ser consertado sob aprovao da cliente aps emisso de oramento.\nBolsa manchada por contato com jeans, manchas provindas destas situaes, no configuram defeito de fabricao, pois sabido que jeans e tecidos em algodo tingidos absorvem tanto quanto liberam cor em contato com superfcies e outros materiais.\nCom apenas um ms de uso este modelo apresenta desgaste natural por decorrncia de uso estas situaes so retornadas com laudo tcnico, aps encaminhamento dos emails com fotos. Solicitao improcedente.\nCouro deste modelo est manchado por manuteno inadequada, realizada pela cliente, para este atendimento, emite-se laudo tcnico por no haver condies em recuperar a cor original.\nEste modelo de sandlia sofreu sria avaria por decorrncia de uso. Esta caracterstica no provida de nenhum processo produtivo.\nCouro manchado por substancia no identificada durante o uso. Esta caracterstica no provinda de nenhum processo produtivo.\nSITUAES NAS QUAIS SO DECORRENTES DE FABRICAO\nSandlia cravejada de cristais chegou loja sem os mesmos.\nCouro Migrou cor vermelha para o couro branco.\nEm situaes nas quais ocorram tal como se apresenta nestes exemplos, orientamos que sejam imediatamente informado fabrica, atravs de fotos e relatos via emails para que seja avaliado a necessidade de coleta em sua loja. A emisso de notas fiscais tambm deve ser feita conforme orientao abaixo: Os produtos aprovados tanto para consertos de clientes, quanto para devoluo, devero vir acompanhados de nota fiscal de: Remessa para conserto CFOP5915 (para lojas que estiverem dentro do Estado de So Paulo) ou CFOP6915 (para lojas que estiverem fora do Estado de So Paulo) Quando for orientado CRDITO, ou autorizado DEVOLUO, a nota fiscal deve trazer no campo: Natureza da Operao - a descrio DEVOLUO, com CFOP5202 (para lojas que estiverem dentro do Estado de So Paulo) e 6202 (para lojas que estiverem fora do Estado de So Paulo).\nAo encaminhar a Nota Fiscal, certifique-se da normalidade e do preenchimento correto da mesma, pois ao se detectar que este documento apresenta rasuras, ausncia de informaes, valores de custo errados e outros erros, a coleta no ser autorizada at a regularizao da mesma. Pois ao se receber as notas fiscais via fax ou email, e detectando anormalidades nas mesmas, ser retornado imediatamente uma solicitao\nem forma de memorando, via email identificando os erros e solicitando a devida correo. Estejam atentos s estas solicitaes de correes, pois, sem as mesmas realizadas a coleta no poder ser feita.\nNota preenchida errada, contendo rasuras e valores errados, passvel de multa pela legislao fiscal e tributir a.\natrios, far com O no cumprimento dos procedimentos obrig que a loja arque com quaisquer custos que houverena substituio e/ou manuteno dos produtos apresentados.\nDocumentos semelhantes a Manual de Franquias Carme Steffens Sapatos\nMais de pabloarrpablito\nDDS de Novembro Azul\nCaracterizacao de empreendimento posto combustivel\nGuia Ambiental Internet\n322f86c70d4fNBR 9735 Equip Emerg Transp Perigosos\nCartilha Direitos e Deveres Dos Ciclistas OAB SP\nPopulares em Franca


→ Sebastián Rulli muda visual e surpreende\n30 de julho de 2018 30 de julho de 2018 / Por Ana Oliveira / novelas mexicanas, sebastián rulli, visual\nQuem ver Sebastián Rulli sempre jovem e lindo mesmo com seus 43 anos, ficou impressionado com a transformação que o ator passou nos últimos dias e que não foi muito bem aceita entre seus seguidores e até chegou causar espanto.\nMetrossexual assumido, Sebastián Rulli é adepto aos mais diferentes tratamentos de beleza para se manter sempre jovem e bonito, porém, o galã das novelas mexicanas resolveu radicalizar deixou a barba crescer e a descoloriu, além de deixar alguns fios grisalhos aparecer.\nSebastián Rulli mostrou a transformação nas redes sociais e ainda brincou se comparando ao Papai Noel por conta da barba branca: “Me desculpe por quebrar a ilusão … Eu sou o Papai Noel HoHoHoooo! Diga-me o que você quer para o Natal. Eu farei o meu melhor para cumprir seus desejos.”\nEm outro momento o ator apareceu surfando com o novo visual e escreveu: “A idade só é importante se você é um queijo ou um vinho”. Ainda não se sabe se esse visual é para um novo trabalho ou só se trata de uma brincadeira do galã.\nSegundo Sebastián publicou em seu Storie a transformação foi feita com a ajuda de uma amiga, ele disse: “Para quem perguntar como descolori minha barba.. aqui lhe mostro a culpada. Obrigado amiga por me ajudar em minhas loucuras.”\nSebastián Rulli terminou a poucos meses de gravar a novela “Papá a toda madre” ele está fazendo teatro e ainda não revelou qual será seu próximo trabalho na TV. Já Angelique Boyer, sua namorada; está gravando “Contracara” que marca seu retorno às novelas após quase dois anos afastada da TV.


“Siza de Karapati”: a colecção de estreia de Mizé Varela\nPorSheilla Ribeiro,24 out 2020 9:07\nA artesã Mizé Varela, dona da marca “Mizé Acessórios”, tem, desde o dia 16 do corrente mês, no mercado a sua colecção de estreia intitulada “Siza de Karapati”. Lançada na cidade da Praia, trata-se de 20 malas de diversas formas e tamanhos, feitas de corda de sisal, chamada “karapati” na variante da ilha de Santiago. É um novo passo para esta jovem que em 2015 começou a produzir acessórios como brincos, pulseiras e colares.\n“A produção começou como uma teimosia, como costumo dizer, porque a primeira mala que fiz foi em 2018. Como todos os produtos que faço, confecciono para uso próprio. Na rua, sempre as pessoas perguntavam onde tinha comprado a mala e sempre respondia que eu mesma a tinha feito. Percebi que o produto feito a mão é algo diferente e que chama a atenção das pessoas”, revela a artesã ao Expresso das Ilhas.\nO nome Siza, conforme conta Mizé, representa a mulher cabo-verdiana, “trabalhadeira, sem medo de enfrentar as dificuldades e independente”, mais o Karapati que é o material utilizado em todas as peças. Uma planta que cresce no seu habitat natural sem que seja preciso ser cuidada para se desenvolver.\nOriginal e terra-terra\nSegundo a artesã, “Siza de Karapati” é diferente de tudo que já produziu e é original, muito por conta dos produtos usados na confecção.\n“Há algumas malas que são feitas de juta, uma planta da família do sisal, corda karapati, além de algumas decorações com búzio e tecidos africanos. Por isso, digo que é uma colecção original. São peças exclusivas desde o material trabalhado, até à forma”, explica.\nUma das malas que mais se destacou foi, conforme revela, o modelo africano, isto porque, segundo conta Mizé Varela, trata-se de um molde que muitos podem recriar, porém com outros tipos de material.\n“Mas, com o material que eu usei não havia, nunca antes tinha sido confeccionado. E quem quiser uma mala parecida tem de pagar mais, afirma, acrescentando que gosta de que as suas peças sejam o mais rústico e o mais “terra-terra possível”.\nA artesã confidencia ainda que seis das 20 malas da colecção foram vendidas, tanto para outras ilhas de Cabo Verde, como para os EUA. Dependendo do sucesso da colecção, Mizé Varela promete trazer outras colecções.\n“O objectivo é expandir. O mais importante não é apenas mostrar o produto, mas também ter um rendimento porque foi um investimento grande à volta dessa colecção. Quando ‘bombar’ trago uma outra colecção original”, promete.\nO lançamento da colecção, que aconteceu no espaço Linha d’Água, “foi um sucesso”, segundo conta Mizé Varela.\n“O resultado foi além do esperado. Não houve uma única pessoa no evento a dizer que faltava algo. As pessoas, outras que nem sequer conheço, me parabeneziram pelo evento dizendo que foi completo” profere.\nMizé varela já participou de vários desfiles e feiras de artesanato. Por causa da pandemia, a produção no atelier “Mize Acessórios” esteve parada durante algum tempo, retomando agora, aos poucos, a normalidade.\nMizé Varela Siza de Karapati Artesã Malas\nAutoria:Sheilla Ribeiro,24 out 2020 9:07\nEditado porNuno Andrade Ferreira em 24 out 2020 13:05


MANUAL DE PROCEDIMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA FACULDADE BRASILEIRA - MULTIVIX - PDF Download grátis\nDownload "MANUAL DE PROCEDIMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA FACULDADE BRASILEIRA - MULTIVIX"\nSônia Gabeira Caires\n1 MANUAL DE PROCEDIMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA FACULDADE BRASILEIRA - MULTIVIX VITÓRIA 2013\n2 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO INTRODUÇÃO OBJETIVOS OBJETIVO GERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS ORGANIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PERÍODO A PARTIR DO QUAL O ALUNO ESTÁ AUTORIZADO A FAZER ESTÁGIO 5 6 DO FORMATO / OPERACIONALIZAÇÃO DA SUPERVISÃO PEDAGÓGICA DOCUMENTAÇÃO EXIGIDA OBSERVAÇÕES IMPORTANTES DA CARGA HORÁRIA DE ESTÁGIO PROCEDIMENTOS PARA INICIAR O ESTÁGIO SUPERVISIONADO PROCEDIMENTOS PARA ENTREGA DE RELATÓRIOS DE ESTÁGIO... 8 APÊNDICE I TERMO DE CONVÊNIO APÊNDICE II - TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO APÊNDICE III RELATÓRIO DE ATIVIDADES ESTÁGIO OBRIGATÓRIO APÊNDICE IV RELATÓRIO DE ATIVIDADES ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO.. 16 APÊNDICE V DADOS DA EMPRESA... 18\n3 APRESENTAÇÃO Este manual tem o objetivo de informá-lo (a) a respeito das normas, critérios e procedimentos para o cumprimento das atividades do Estágio Supervisionado dos cursos superiores da Faculdade Brasileira MULTIVIX. Ele foi escrito com o intuito de facilitar a busca das informações necessárias para compreender e oferecer as orientações para o cumprimento e registro dessas atividades. O Estágio Supervisionado visa complementar a formação do aluno através do aprendizado teórico-prático e do desempenho das atividades, proporcionando uma experiência acadêmico-profissional através de vivências no trabalho, complementando o ensino teórico contribuindo para o desenvolvimento de sua qualificação profissional. INTRODUÇÃO Segundo a Lei nº , de 25 de setembro de 2008: Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam frequentando o ensino regular em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos. 1º O estágio faz parte do projeto pedagógico do curso, além de integrar o itinerário formativo do educando. 2º O estágio visa ao aprendizado de competências próprias da atividade profissional e à contextualização curricular, objetivando o desenvolvimento do educando para a vida cidadã e para o trabalho. Art. 2º O estágio poderá ser obrigatório ou não-obrigatório, conforme determinação das diretrizes curriculares da etapa, modalidade e área de ensino e do projeto pedagógico do curso. Considerando o que reza a legislação supracitada, o presente Manual foi elaborado com o intuito de regulamentar as atividades de estágio da Faculdade Brasileira MULTIVIX, dando conhecimento a toda comunidade acadêmica sobre as normas que regem o Estágio Supervisionado na Faculdade, quer seja obrigatório quer seja não obrigatório.\n4 OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GERAL Orientar sobre os procedimentos do estágio supervisionado para garantir o aprimoramento profissional do estudante da Faculdade Brasileira MULTIVIX. 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Integrar o processo de ensino, pesquisa e aprendizagem; Possibilitar ao aluno o contato com diferentes instituições, linhas de ação e metodologias de trabalho, para que identifique, analise e critique a realidade, suas estruturas e funcionamentos; Proporcionar oportunidades de aplicar habilidades desenvolvidas durante o curso. ORGANIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO A legislação vigente divide o estágio supervisionado da seguinte forma: É considerado obrigatório aquele definido na estrutura curricular descrita no projeto pedagógico do curso, cuja carga horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma; É considerado não-obrigatório aquele cujo desenvolvimento é uma atividade opcional, que deverá ser acrescida à carga horária regular e obrigatória. Em ambos os casos deve-se atender a legislação vigente considerando o disposto nas Diretrizes Curriculares de cada curso, visto que não há obrigatoriedade para todos os cursos de graduação. A estrutura organizacional do Estágio Curricular Supervisionado nos cursos da Faculdade Brasileira MULTIVIX é composta de: Instituição; Coordenador de Curso; Coordenador de Estágio Supervisionado; Alunos Estagiários; Supervisor de Estágio na Empresa Concedente.\n5 PERÍODO A PARTIR DO QUAL O ALUNO ESTÁ AUTORIZADO A FAZER ESTÁGIO Curso de graduação ADMINISTRAÇÃO ARQUITETURA E URBANISMO DIREITO ENFERMAGEM ENGENHARIA CIVIL ENGENHARIA ELÉTRICA FARMÁCIA PSICOLOGIA Período a partir do qual o aluno está autorizado a fazer estágio Primeiro período Segundo período Primeiro período Quarto período Primeiro período Quarto período Quarto período Primeiro período DO FORMATO / OPERACIONALIZAÇÃO DA SUPERVISÃO PEDAGÓGICA A supervisão do estágio na Faculdade Brasileira - MULTIVIX ocorre por meio de relatórios de atividades bimestrais ou semestrais, considerando o tipo de estágio. É na avaliação do relatório que o professor do curso de graduação irá verificar se as atividades relacionadas pela empresa concedente e registradas no Termo de Compromisso estão sendo executadas pelo estagiário; também é observado o amadurecimento profissional do aluno. Para dirimir as possíveis dúvidas sobre o estágio, o professor deverá entrar em contato com o aluno e com a empresa que concedeu o estágio, para os devidos esclarecimentos. Sendo assim, fica estabelecido que a entrega de relatórios deve ocorrer com uma defasagem máxima de trinta dias. Prazos maiores implicam na perda automática do estágio. Na empresa, a supervisão do estágio é feita por um profissional formado na mesma área que o aluno estuda. É fundamental que a supervisão das atividades seja feita por um profissional graduado, pois o estágio tem o objetivo de proporcionar experiência prática na linha de formação do estagiário.\n6 DOCUMENTAÇÃO EXIGIDA Para a efetivação do estágio são exigidos dois documentos: Termo de Convênio, assinado entre a Faculdade Brasileira - MULTIVIX e a empresa que irá conceder o estágio. Para caracterizar um estágio é necessária a existência de um instrumento jurídico, periodicamente reexaminado, onde estarão acordadas todas as condições de realização daquele estágio (APÊNDICE I); Termo de Compromisso celebrado entre o estudante e a empresa/instituição concedente da oportunidade de estágio, com a interveniência da Faculdade Brasileira - MULTIVIX, constitui comprovante exigível para estabelecer as condições do estágio, bem como para caracterizar a inexistência de vínculo empregatício (APÊNDICE II). Relatório Bimestral: relato das situações/atendimento escolhido pelo aluno, de acordo com a relevância identificada no decurso do processo de prática, a ser descrita de maneira pormenorizada. Deverá ser entregue em 02 (duas) vias assinadas pelo Supervisor do campo e pelo Supervisor pedagógico, sendo que uma cópia será para o campo. Essa atividade deverá ser realizada pelos alunos cujo estágio é caracterizado como obrigatório (APÊNDICE III). Relatório Semestral: trata-se de um relatório entregue ao final do período letivo contendo a sistematização das atividades que o aluno realizou no campo, com uma reflexão teórica e apresentação de uma auto-avaliação, avaliação institucional e avaliação do professor pedagógico. Deverá ser entregue em 02 (duas) vias assinadas pelo Supervisor do campo e pelo Supervisor pedagógico, sendo que uma cópia será para o campo. Essa atividade deverá ser realizada pelos alunos cujo estágio é caracterizado como não obrigatório (APÊNDICE IV). OBSERVAÇÕES IMPORTANTES Plano de Atividades: o aluno planejará suas ações para o período juntamente com o supervisor do campo. Deverá ser entregue assinado pelo Supervisor do campo e pelo supervisor pedagógico. Essa atividade deverá ser realizada pelos alunos de todos os níveis de estágio. Das Visitas aos Campos de Estágio: ocorrerão pelo menos uma vez a cada semestre letivo, pelo professor-supervisor/coordenação de acordo com cronograma previamente estabelecido.\n7 Do Professor Supervisor: a cada 15 alunos terá um professor-supervisor responsável pela avaliação do processo acadêmico desenvolvido ao longo do período, envolvendo: frequência, responsabilidade, assiduidade, criatividade, cumprimento das atividades/leituras orientadas, etc. DA CARGA HORÁRIA DE ESTÁGIO De acordo com a legislação federal, art. 10º as atividades de estágio devem ocorrer com até seis horas diárias, e trinta horas semanais. A atividade de estágio não deve atrapalhar os estudos diários do aluno. Você deve estar ciente de que, além de assistir as aulas, deve ter tempo para estudar, além de tempo para fazer os trabalhos e as demais atividades extraclasse. Recomenda-se que o aluno para não faça estágio com carga-horária maior que seis horas diárias, pois pelo histórico da Coordenação de Estágio da Faculdade Brasileira MULTIVIX, os alunos que têm uma cargahorária de estágio grande ficam, em sua maioria, reprovado nas disciplinas, perdem o semestre e até mesmo não conseguem concluir o curso no prazo previsto. A MULTIVIX também não homologa estágios nos finais de semana. Os alunos que trabalham em uma empresa e desenvolvem atividades relacionadas ao seu curso de graduação, deverão encaminhar uma Declaração de Trabalho, em papel timbrado, assinada pelo responsável jurídico da empresa, juntamente com a cópia de sua CTPS, para a Coordenação de Estágio da MULTIVIX, por meio de protocolo. E deverão cumprir todas as demais exigências constantes do Manual de Estágio, a exemplo de relatórios mensais e final, dentre outros, que são obrigatórios, e condição para aprovação na disciplina. PROCEDIMENTOS PARA INICIAR O ESTÁGIO SUPERVISIONADO O ALUNO deverá requerer na Central de Atendimento a assinatura do Termo de Compromisso, e anexar ao requerimento os documentos enviados pela instituição interveniente (Convênio / Termo de Compromisso de Estágio). Quando o Convênio e o Termo de Compromisso de Estágio são feitos com uma Instituição Interveniente (CIEE IEL CIPE AGES CESEPE GENESIS);\n8 No caso da Faculdade Brasileira MULTIVIX confeccionar o Convênio e o Termo de Compromisso de Estágio o aluno deverá providenciar e protocolar na Central de Atendimento os dados da empresa (APÊNDICE V). Compete a Central de Atendimento: 1. Verificar se o aluno está matriculado e frequentando as aulas na MULTIVIX. Se o aluno estiver irregular indeferir o pedido e informar ao aluno; 2. Encaminhar o Requerimento à Coordenação de Estágio para iniciar o processo de autorização do estágio; 3. Receber a documentação encaminhada pela Coordenação de Estágio e entrar em contato com o aluno para informá-lo sobre os documentos que estão à sua disposição; 4. Enviar a via dos documentos entregue pelo aluno à Coordenação de Estágio. Compete a Coordenação de Estágio: 1. Verificar se todos os dados informados no documento atendem a Legislação Federal de Estágio, o Regimento da MULTIVIX, Manual de Estágio Supervisionado e as Diretrizes Curriculares do MEC; 2. Encaminhar os documentos para a assinatura da Coordenadora, se o resultado da análise do item anterior foi positivo; 3. Devolver a documentação protocolada para a Central de Atendimento; 4. Enviar para as coordenações de curso o início e o fim do estágio de cada aluno. Compete ao aluno: 1. Retirar os documentos na Central Acadêmica, que caracterizam o estágio e levar até a empresa para as devidas assinaturas, bem como assinar no espaço reservado ao aluno; 2. Devolver uma via do Termo de Compromisso e do Convênio assinados à Central de Atendimento. PROCEDIMENTOS PARA ENTREGA DE RELATÓRIOS DE ESTÁGIO Compete ao aluno:\n9 1. Entregar na Central de Atendimento o relatório das atividades de estágio, (ANEXO III ou IV), este modelo encontra-se disponível no site da MULTIVIX; 2. Retirar o documento na Central de Atendimento, com o parecer do professor supervisor sobre o desenvolvimento do estágio; 3. Levar o relatório à empresa para conhecimento e arquivamento em pasta própria. Compete a Central de Atendimento: 1. Verificar se o aluno está matriculado e frequentando as aulas na MULTIVIX. Se o aluno estiver irregular indeferir o pedido e informar ao aluno; 2. Encaminhar o Requerimento às Coordenações de Curso para iniciar o processo de avaliação das atividades desenvolvidas no estágio; 3. Entrar em contato com o aluno para informá-lo sobre o parecer do relatório de estágio que estará à sua disposição, na Central de Atendimento. Compete a Coordenação de Curso: 1. Verificar se todos os dados solicitados no relatório foram preenchidos; 2. Encaminhar os documentos para avaliação e parecer do professor supervisor de estágio do curso de graduação ao qual o aluno está vinculado; 3. Lançar a carga horária devida ao mês na Planilha de Acompanhamento Atividades de Estágio Supervisionado; 4. Devolver uma via do relatório de estágio, quando o aluno encaminhar duas cópias, para a Central de Atendimento. NÚCLEO DE EMPREGABILIDADE E ESTÁGIO DA MULTIVIX Com o objetivo de estreitar o relacionamento com as empresas e ao mesmo tempo proporcionar aos alunos a possibilidade de estágios remunerados, a MULTIVIX criou no seu site um núcleo de empregabilidade e estágios( NUEES). Neste núcleo o aluno terá a oportunidade de ver todas as vagas de estágio disponibilizadas no mercado por curso e também opções de emprego.\n10 APÊNDICES APÊNDICE I TERMO DE CONVÊNIO CONVÊNIO PARA CONCESSÃO DE ESTÁGIO A ESTUDANTES Ajuste de condições que entre si fazem a INSTITUIÇÃO DE ENSINO Empresa Brasileira de Ensino, Pesquisa e Extensão SA EMBRAE, CNPJ Nº / , estabelecida na Rua José Alves, 301, Bairro Goiabeiras Velha, CEP , representada pelo seu diretor executivo prof. Tadeu Antônio de Oliveira Penina, e a CONCEDENTE , pessoa jurídica de direito privado, CNPJ Nº , estabelecida na Rua , Bairro - Cidade - ES representada pelo (a) , CPF Nº , nos termos da Lei Nº , de 25 de setembro de Considerando que: 1 o. Os estágios serão processados entre as partes, conforme determinação das diretrizes curriculares da etapa, modalidade e área de ensino e do projeto pedagógico do curso apresentados pela INSTITUIÇÃO DE ENSINO, visando o processo ensino-aprendizagem prática. 2 o. Os estágios deverão complementar a linha de formação do estudante e de acordo com o Termo de Compromisso que será firmado individualmente, conforme o inciso II do artigo 3º da Lei o. A CONCEDENTE fornecerá os meios necessários à efetivação dos estágios, é deverá ter acompanhamento efetivo por supervisor, com formação na área de conhecimento desenvolvida no curso do estagiário, comprovado por vistos e análise qualitativa nos relatórios periódicos de atividades desenvolvidas. 4 o. A CONCEDENTE por ocasião do desligamento do estagiário deverá entregar termo de realização do estágio com indicação resumida das atividades desenvolvidas, dos períodos e da avaliação de desempenho. 5º. A INSTITUIÇÃO DE ENSINO será interveniente em todos os acordos entre o estagiário e a CONCEDENTE, notadamente quanto ao estágio no período de férias escolares. 6º. O presente convênio deverá ser revisto periodicamente, por iniciativa de qualquer uma das partes. Resolvem firmar o presente Convênio com o objetivo de propiciar aos estudantes a complementação do ensino e da aprendizagem, e ser planejado, executado, acompanhado e avaliado em conformidade com o Programa de Estágio Supervisionado e do Projeto Pedagógico de cada curso da INSITUIÇÃO DE ENSINO. As partes elegem o foro da Comarca de Vitória, para solução dos litígios que surgirem, renunciando a qualquer outro, por mais privilegiado que seja. E por estarem justas e contratadas, as partes subscrevem o presente documento em duas vias, de igual teor.\n11 Vitória/ES, INSTITUIÇÃO DE ENSINO (sob carimbo) CONCEDENTE (sob carimbo) APÊNDICE II - TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO Acordo para efetivação de estágio que entre si celebram a empresa CONCEDENTE, , pessoa jurídica de direito privado, CNPJ Nº , estabelecida na , Vitória - ES representada pelo(a) Responsável , CPF Nº , o (a) ESTAGIÁRIO(A), , RG Nº SSP ES, residente na Rua Praia do Canto - Vitória -ES aluno (a) regularmente matriculado(a) e freqüentando o curso de , º período, na Faculdade Brasileira MULTIVIX, e a INSTITUIÇÃO DE ENSINO Empresa Brasileira de Ensino, Pesquisa e Extensão SA EMBRAE, mantenedora da Faculdade Brasileira - MULTIV, CNPJ Nº / , estabelecida na Rua José Alves, 301, Bairro Goiabeiras Velha, Vitória-ES, representada pelo Diretor Executivo prof. Tadeu Antonio de Oliveira Penina. 1 o. O Termo de Compromisso de Estágio ora assinado segue as condições gerais fixadas em convênio celebrado entre a CONCEDENTE e a INSTITUIÇÃO DE ENSINO, e a Lei , de 25 de setembro de 2008.\n12 2 o. O estágio será iniciado em , com término em , realizado das as (--- - horas diárias), nos seguintes dias da semana: segunda a sexta-feira, de comum acordo com a INSTITUIÇÃO DE ENSINO e o ESTAGIÁRIO (A), atendendo o horário e o calendário escolar. A quantidade total de horas do estágio supervisionado curricular corresponde a: horas. 3º. O plano de atividades a serem desenvolvidas pelo (a) ESTAGIÁRIO (A), em caráter subsidiário e complementar, compatíveis com o Contexto Básico da Profissão ao qual o curso se refere são: o. Na vigência deste Termo de Compromisso o (a) estagiário (a) receberá: a) Bolsa de estudo no valor de R$ ,00 ( ) b) Benefícios: vale transporte 5º. Caberá à INSTITUIÇÃO DE ENSINO: a) Indicar professor orientador, da área a ser desenvolvida no estágio, como responsável pelo acompanhamento e avaliação das atividades do(a) estagiário(a). Para este Termo de Compromisso o professor orientador é o (a) prof.(ª) curso de graduação de b) Orientar efetivamente o estagiário, comprovado por parecer emitido em relatório de atividades bimestral, conforme exigência do 1º, inciso III, artigo 3º, da Lei , de 25/09/ º Caberá à CONCEDENTE: a) Indicar funcionário de seu quadro de pessoal, com formação profissional na área de conhecimento desenvolvida no curso do(a) estagiário(a). Para este Termo de Compromisso o supervisor do(a) estagiário(a) é o(a) Sr(a) nº Conselho Regional b) Supervisionar efetivamente o estagiário, comprovado por parecer emitido em relatório de atividades bimestral, conforme exigência do 1º, inciso III, artigo 3º, da Lei , de 25/09/2008. c) Incluir o estagiário na cobertura do Seguro Contra Acidentes Pessoais, proporcionado pela apólice Nº , conforme Certificado Individual de Seguro, a qual será fornecida ao estagiário. d) Fornecer Termo de Realização de Estágio com indicação resumida das atividades desenvolvidas, dos períodos e da avaliação de desempenho, por ocasião do desligamento do estagiário. 7º. Caberá ao (à) ESTAGIÁRIO (A): a) Cumprir, com todo o empenho e interesse, toda a programação de atividades estabelecida para o seu estágio.\n13 b) Obedecer às normas internas da CONCEDENTE. c) Elaborar e entregar à INSTITUIÇÃO DE ENSINO na forma, prazo e padrões estabelecidos, os relatórios, documentos e demais atividades definidas no Programa de Estágio Supervisionado. 8º. Considerar-se-á desfeito o presente Termo de Compromisso de Estágio quando: a) O(a) ESTAGIÁRIO(A) não cumprir o estágio ou deixar de frequentar o curso de formação a que este corresponde, salvo se, em caso de sua conclusão, a INSTITUIÇÃO DE ENSINO solicitar a complementação do estágio. b) A CONCEDENTE subordinar o ESTAGIÁRIO a atividades estranhas ao estágio, de modo a caracterizar vínculo empregatício. c) As partes não cumprirem o exposto neste Termo de Compromisso de Estágio. d) As partes não cumprirem o exposto em todos os incisos da artigo 1º, da Lei , de 25 de setembro de e) Quaisquer das partes tomar a iniciativa da rescisão, ou descumprir qualquer cláusula deste TERMO DE COMPROMISSO. 9 o. Para ações cuja resolução estiver fora dos limites de competência da INSTITUIÇÃO DE ENSINO, as partes elegem o foro da Comarca de Vitória, renunciando a qualquer outro, por mais privilegiado que seja. Estando assim avençadas, as partes subscrevem o presente TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO em três vias de igual teor. Vitória, CONCEDENTE ESTAGIÁRIO INSTITUIÇÃO DE ENSINO (sob carimbo) (sob carimbo)\n14 APÊNDICE III RELATÓRIO DE ATIVIDADES ESTÁGIO OBRIGATÓRIO PROGRAMA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO Relatório de Atividades Práticas Desenvolvidas - BIMESTRAL DADOS PESSOAIS DO ALUNO Nome: Curso: Fone/ Período: DADOS DO ESTÁGIO Empresa: Data de início do estágio: Carga horária total do estágio: Data de término do estágio: Relatório referente ao bimestre: Fone: meses de e Setor/área de estágio: Nome Completo do supervisor do estágio na empresa: DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS DESENVOLVIDAS PELO ALUNO Descreva as atividades que você desenvolveu com maior freqüência nos últimos dois meses na empresa. É importante que as frases sejam objetivas e claras e expressem o que você realmente fez na empresa. Lembre-se que esse relatório poderá ajudá-lo a elaborar o Relatório Final de Estágio.\n15 Assinatura do aluno: Data: / / PARECER DO SUPERVISOR DO ESTÁGIO NA EMPRESA QUANTO AO DESEMPENHO DO ESTAGIÁRIO NO PERIODO: (o supervisor do estagiário deverá relatar o desempenho qualitativo do aluno nas atividades que desenvolveu nos últimos dois meses) Assinatura do supervisor do estágio na empresa (sob carimbo): Data: / / PARECER DO PROFESSOR ORIENTADOR DO ESTÁGIO DA FACULDADE BRASILEIRA MULTIVIX (o professor orientador do estágio deverá emitir parecer sobre o desenvolvimento das atividades práticas do aluno, concatenando as informações dadas por este e pelo supervisor do estágio na empresa, neste relatório, bem como deve levar em consideração o planejamento curricular do curso, no que se refere ao perfil profissional desejado). Assinatura do professor orientador (sob carimbo): Data: / /\n16 APÊNDICE IV RELATÓRIO DE ATIVIDADES ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO PROGRAMA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NÃO OBRIGATÓRIO Relatório de Atividades Práticas Desenvolvidas - SEMESTRAL DADOS PESSOAIS DO ALUNO Nome: Curso: Fone/ Período: DADOS DO ESTÁGIO Empresa: Data de início do estágio: Carga horária total do estágio: Data de término do estágio: Relatório referente ao semestre: Fone: Setor/área de estágio: Nome Completo do supervisor do estágio na empresa: DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS DESENVOLVIDAS PELO ALUNO Descreva as atividades que você desenvolveu com maior freqüência no semestre na empresa. É importante que as frases sejam objetivas e claras e expressem o que você realmente fez na empresa.\n17 Assinatura do aluno: Data: / / PARECER DO SUPERVISOR DO ESTÁGIO NA EMPRESA QUANTO AO DESEMPENHO DO ESTAGIÁRIO NO PERIODO: (o supervisor do estagiário deverá relatar o desempenho qualitativo do aluno nas atividades que desenvolveu no semestre) Assinatura do supervisor do estágio na empresa (sob carimbo): Data: / / PARECER DO PROFESSOR ORIENTADOR DO ESTÁGIO DA FACULDADE BRASILEIRA MULTIVIX (o professor orientador do estágio deverá emitir parecer sobre o desenvolvimento das atividades práticas do aluno, concatenando as informações dadas por este e pelo supervisor do estágio na empresa, neste relatório, bem como deve levar em consideração o planejamento curricular do curso, no que se refere ao perfil profissional desejado).\n18 Assinatura do professor orientador (sob carimbo): Data: / / APÊNDICE V DADOS DA EMPRESA RELAÇÃO DE DADOS A SEREM INFORMADOS PELA EMPRESA CONCEDENTE PARA EFETIVAÇÃO DE CONVÊNIO E TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO EXIGÊNCIAS CONFORME LEI , DE 25/09/2008 Razão social: CNPJ: Endereço completo: Nome do responsável jurídico: Cargo na empresa: CPF (dado obrigatório): Nome do supervisor do estágio (necessariamente o supervisor deve ser formado na mesma área de conhecimento do curso do aluno): (dado obrigatório) No. Conselho Regional: CPF (dado obrigatório): Graduação do supervisor(dado obrigatório):\n19 Início do Estágio: / / Término do Estágio: / / Horário e dias da semana que o estágio irá ocorrer (a carga horária do estágio não poderá exceder 6 horas diárias, ou 30 horas semanais. A Faculdade não aceita estágio noturno ou nos finais de semana: Número de meses do estágio (não poderá ultrapassar 24 meses): Valor da bolsa de complementação: Outros benefícios para o estudante se houver (vale transporte e alimentação): No. do seguro de vida individual para a estudante: (dado obrigatório) Plano de atividades que o estudante irá desenvolver na empresa ao longo do estágio supervisionado curricular (dado obrigatório): Nome do estagiário: RG: Endereço:


Lava Jato vai investigar movimentação de 1,2 bi de Adir Assad em duas agências do Bradesco em SP - O Antagonista\nLava Jato vai investigar movimentação de 1,2 bi de Adir Assad em duas agências do Bradesco em SP\nBrasil 04.06.19 15:12 Por Claudio Dantas\nNa semana passada, a Lava Jato prendeu dois gerentes do Bradesco que ajudaram os doleiros do esquema de Sergio Cabral a lavar cerca de R$ 1 bilhão. O MPF desconfia que não se tratou de um caso isolado.\nEm São Paulo, o operador Adir Assad também usou duas agências do Bradesco para movimentar quase R$ 1,2 bilhão. Uma na Avenida Brasil e outra na Eng. Luiz Carlos Berrini.\nAssad contou com a ajuda dos gerentes dessas agências para abrir contas para empresas de fachada, como Legend, Rock Star, Soterra, SM terraplanagem e Power To Ten.\nBanco fecha contas de empresas envolvidas em contrabando de ouro venezuelano\nEm destaque:Bradesco•Lava Jato•Adir Assad\nEm sua delação, ele negou que os gerentes fizessem parte do esquema e que apenas aceitavam alguns mimos. “Comprávamos seguros, fechávamos consórcios, oferecíamos para os gerentes ingressos de shows e eventos.”\nA justificativa não explica como os gerentes burlaram regras para a abertura de contas, ignorando que as empresas não possuíam sedes próprias para as atividades comerciais declaradas, como aluguel de maquinário para obras – mesmo modus operandi dos gerentes do Bradesco no Rio.\nDevido às coincidências com o caso do Rio, os procuradores desconfiam agora que o colaborador mentiu para os colegas da Lava Jato em Curitiba.\nTambém fica fragilizada a posição oficial do Bradesco, que disse, na semana passada, cumprir “rigorosamente as normas de conduta ética e governança”.\nPara a Lava Jato, o banco claramente descumpriu as regras de compliance, o que permitiu o ingresso de recursos ilícitos no sistema financeiro.


Página Inicial>Lenco umedecido lenços umedecidos que podem ser enxaguados no vaso sanitário\nSeus lencinhos secaram? Saiba como recuperar lenços umedecidos- Lenco umedecido lenços umedecidos que podem ser enxaguados no vaso sanitário ,E nada pior do que precisar de um lenço umedecido e, ao pegá-lo, perceber que secou, não é mesmo? Principalmente quando você pensa no dinheiro que investiu nessa compra. Mas, lenços umedecidos que secaram não são sinônimo de lixo – até porque o seu dinheiro também não é!Fraldas de Recém Nascido – Fraldas do SulLembrando que ele se alimenta somente de leite materno . O processo é semelhante quando o bebê come outros alimentos, a diferença é que o excesso de cocô deve ser despejado no vaso sanitário. Utilizamos sobre as fraldas um liner de melton. Ele aumenta o tempo de uso das fraldas e …\nSeu kit contém: 2 lenços umedecidos antissépticos; 1 par de luvas descartáveis; 1 protetor de assento sanitário. Instruções: Coloque as luvas antes de entrar no banheiro. Com um lenço umedecido antisséptico, limpe a válvula de descarga. Posicione corretamente o protetor de assento no vaso sanitário.\nLenço Umedecido Johnson's Proteção da Pele com ... - Onofre\nLenço Umedecido Personalidade Baby com 100 unidades | Onofre\nQue idades podem usá-los? É seguro o suficiente para ser usado desde o nascimento, desde que alguns dos componentes não causem irritação. O que torna esses lenços umedecidos seguros para usar no seu bebê? Eles são hipoalergênicos e sem álcool. Eles foram testados dermatologicamente para que você possa usá-los com segurança.\nPodem ser usadas por toda família. RECOMENDAÇÕES E MODO DE USAR. Puxe a lingueta da etiqueta adesiva na indicação "Abrir" e retire uma a uma as Toalhas Umedecidas Johnson’s Baby Extra Cuidado. Passe o lenço umedecido nas áreas que deseja limpar. Jogue os lenços utilizados sempre no lixo, NUNCA no vaso sanitário.\nMeio ambiente Como o glitter usado no carnaval polui os oceanos. Material dá cor e brilho para as fantasias, mas também eleva a poluição de rios, mares e oceanos com microplásticos.\nA nossa dica é a seguinte: ao posicionar-se para esvaziar a sua bolsa, deixe cair sobre a água uma folha de papel higiênico (ou um lenço umedecido, por exemplo) no vaso sanitário. Então, posicione-o sobre a água e sobre a louça em sua direção.\npre：windex electronic wipes coles palitos embalados individualmentenext：lenços umedecidos para bebês, receitas de lenços umedecidos naturais


Blog do Ademar (Futebol Caipira): Marquinhos Pedroso pede união para Figueirense escapar do rebaixamento\nMarquinhos Pedroso pede união para Figueirense escapar do rebaixamento\nCom a suspensão de Juninho pelo terceiro cartão amarelo, a lateral esquerda do Figueirense na partida mais decisiva da temporada deverá ser ocupada por Marquinhos Pedroso. O confronto contra o Fluminense, no domingo (6/12), às 17 horas, no estádio Orlando Scarpelli, em Florianópolis vale a permanência da equipe alvinegra na elite do futebol nacional.\nCom 22 jogos na competição, sendo 18 como titular, Marquinhos Pedroso se diz preparado para ajudar o Figueirense nessa decisão contra o Flu.\n``Não só eu, mas todo o nosso grupo está preparado para essa partida. Sabemos da importância dessa vitória e confiamos no nosso potencial. O jogo contra o São Paulo já ficou para trás e todos os nossos esforços serão para derrotar o Fluminense diante do nosso torcedor´´, destacou.\nCria das categorias de base do alvinegro, Pedroso acredita que a união dos jogadores, comissão técnica, diretoria e torcedores, serão fundamentais para que o clube conquiste o seu objetivo.\n``Nosso grupo está completamente engajado em deixar o Figueirense na Série A. Sabemos da grandeza do clube e o que significa essa permanência. Estou aqui há 10 anos e sei perfeitamente a força que essa torcida tem. Vamos precisar de todos do início ao fim e tenho certeza que os torcedores vão fazer a sua parte. Não será fácil, mas estamos preparados´´, finalizou.\nCom 40 pontos, o Figueirense precisa vencer o Fluminense, em Florianópolis, e contar com a derrota do Avaí, que enfrenta o Corinthians, em São Paulo, ou uma derrota do Coritiba para o Vasco por uma diferença de quatro gols, para permanecer na Série A.


Este Legends of the Dark Knight tem uma importância especial pois foi o último material escrito por Archie Goodwin, que escreveu o plot da série e o argumento da primeira edição, sendo auxiliado por James Robinson (Starman) que concluiu o argumento. Outro ponto forte da série é o uso da arte de Marshall Rogers, conceituado artista que trabalhou no final da década de 1970 em um arco emblemático do homem morcego.\nBatman: Legends of the Dark Knight # 132 (agosto/2000) – Inédito no Brasil – Coronel Brass, líder de mercenários que estava atuando no Oriente Médio retorna para Gotham City, onde está havendo uma guerra entre gangs rivais.\nAlfred Pennyworth passa muito tempo na abandonada Mansão Wayne, desde que seu patrão Bruce Wayne decidiu morar em uma cobertura na cidade.\nBrass usa alguns mercenários de confiança para empreenderem ataques em territórios de gangues, deixando sinais que levam a crer que sejam as gangues rivais. Ao mesmo tempo contrata Silver St. Cloud, atualmente residindo em Metropolis, para organizar uma empresa de fachada. Supostamente ele seria o responsável pela exposição de armas em uma convenção de mercenários em Gotham City.\nBatman: Legends of the Dark Knight # 133 (setembro/2000) – Inédito no Brasil – Batman e Gordon perdem tempo com a guerra de gangues, enquanto a convenção de mercenários é autorizada. Bruce e Silver encontram-se mostrando que o antigo fogo ainda existe, mas as obrigações noturnas ainda continuam as mesmas.\nCoronel Brass tem lembranças de alguém que conheceu e o acolheu na infância: Jack Wayne, pai de Thomas, que iniciou o império imobiliário da família. À medida que cresce Brass, torna-se o olhos de Jack e o protege de alguns interesses particulares existentes na cidade.\nSilver descobre que Brass pode ter interesses distintos em relação à convenção e acaba ferida.\nBatman: Legends of the Dark Knight # 134 (outubro/2000) – Inédito no Brasil – Parte da edição é usada para mostrar Batman observando a investigação que leva a ferida e desacordada Silver St. Cloud para o hospital.\nNa convenção Brass finge estar preocupado com o estado de St. Cloud enquanto se lembra das suas ligações com a Máfia e com Jack Wayne na década de 1930 e do início da construção da Mansão Wayne, quando ao tentar comprar Jack, Brass rompe ligações com seu tutor, jogando por ira uma mala de ouro nas fundações da Mansão.\nO ataque que Brass orquestrou quando trouxe os mercenários à Gotham começa.\nBatman: Legends of the Dark Knight # 135 (novembro/2000) – Inédito no Brasil – Batman encontra pistas que comprovam o envolvimento do Coronel Brass com a entrada de armas em Gotham City. De posse desta informação, Batman detêm os mercenários que atacam a cidade em vários pontos.\nBrass invade a abandona Mansão Wayne com mercenários de sua confiança, enquanto se recorda de uma festa que Jack Wayne deu para Thomas e ele apareceu após alguns anos no exército, querendo para si as benesses de filho pródigo e dizendo que Jack deve a ele seu status atual.\nDurante a discussão, um pouco acalorada Jack tem um ataque e morre, não sem antes revelar um segredo à Thomas no ouvido. A pedido de Thomas, Brass abandona a cidade.\nPercebendo o esquema e avisado por Alfred, Batman retorna à Mansão Wayne.\nBatman: Legends of the Dark Knight # 136 (dezembro/2000) – Inédito no Brasil – A conclusão.\nBatman derrota os invasores com a ocasional ajuda de Alfred, e descobre que Brass conhecia sua identidade secreta por causa de uma festa em que seu pai usou uma fantasia que lembrava a vestimenta de Batman. Nesta festa, enquanto organizava um assalto que foi impedido por Thomas Wayne, Brass descobriu que o ouro que ele jogou nas fundações da Mansão Wayne foi resgatado por Thomas a pedido de Jack e usado em obras assistencialistas – foi este o pedido que Jack fez ao filho no momento da morte.\nFica claro que a intenção de Brass, que estava morrendo, não era recuperar o ouro, ao qual ele sabia que não existia, mas sim vingança pura e simples.\nExplosivos postos em pontos chaves da caverna são detonados, jogando Brass e um cúmplice em um abismo. A Mansão não é destruída por que Wayne quando construiu a batcaverna reforçou as fundações da Mansão. É interessante analisar que ainda que não contradiga os eventos de Terremoto, onde dos prédios das Empresas Wayne, apenas a Mansão não tinha proteção, no mínimo é estranho que os alicerces suportem uma explosão dentro de suas dependências, mas não suportem um terremoto.\nAlfred se despede de Silver St. Cloud que retorna a Metropolis questionando por quê Bruce não veio visitá-la.\nBruce comunica à Alfred que retornará para a Mansão. No universo pré Crise, Batman retorna à Mansão Wayne em Batman # 348 (1982, publicado em Superamigos # 20, Editora Abril, dezembro de 1.986), onde após acreditar que a persona de Bruce Wayne estava tomando muito de seu tempo, Bruce escolhe Lucius Fox para substituí-lo nas Empresas Wayne e volta a ser playboy em tempo integral.\nHistória – Archie Goodwin (# 132-136), James Robinson (# 135-136)\nDiálogos – James Robinson (# 133-136) D – Marshall Rogers\nF – Bob Wiacek (# 132), Bob Wiacek & John Cebollero (# 133-136)


Programa Inglês Paraná facilita aprendizado do idioma na rede estadual – Rádio Ampere AM\nPrograma Inglês Paraná facilita aprendizado do idioma na rede estadual\nCom o objetivo de estimular e facilitar o aprendizado do inglês para os alunos da rede estadual paranaense, o Governo do Estado lançou nesta terça-feira (26) o Programa Inglês Paraná. Coordenada pela Secretaria de Educação e do Esporte (Seed), a iniciativa disponibiliza uma plataforma de ensino online que se soma às aulas de inglês da escola, estimulando o aprendizado com atividades audiovisuais na escrita, leitura, fala e escuta.\nNo lançamento, o governador Carlos Massa Ratinho Junior ressaltou que os alunos terão a oportunidade de aprender inglês de forma moderna, impulsionando sua formação para o futuro.\n“A segunda língua, em especial o inglês, é importante para o crescimento profissional desse jovem. Além disso, ela dá a oportunidade de ele se transformar em um cidadão do mundo: onde for, estará preparado para viajar, fazer um curso fora ou garantir um bom emprego que tenha essa exigência”, explicou.\nO sistema oferta um curso completo de inglês dividido em 16 níveis de proficiência, do básico ao avançado, acessível de forma digital online e offline via computador ou aplicativo no celular. Ao realizar o primeiro acesso, o aluno faz um teste de proficiência que vai colocá-lo no nível mais apropriado. Para avançar nas etapas de dificuldade os estudantes devem concluir todas as lições, atividades e testes de cada estágio de aprendizado.\nRenato Feder, secretário estadual de Educação, destacou como o programa auxiliará o estudante a ingressar no mercado de trabalho. “Criamos o Inglês Paraná visando preparar nossos estudantes para os desafios contemporâneos, para um mercado de trabalho que busca, cada vez mais, profissionais capazes de se comunicar em um mundo globalizado”, afirmou.\nO programa beneficiará inicialmente até 420 mil estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental até o 3º ano do Ensino Médio e mais de 4 mil professores da disciplina na rede estadual. O investimento foi de cerca de R$ 13 milhões, aplicados especialmente no desenvolvimento do sistema digital.\nA secretaria treinou os professores para o uso da plataforma desde agosto, e começou a implementar a iniciativa como projeto-piloto em setembro. Além do conteúdo principal, também estão disponíveis na plataforma materiais complementares, tais como um sistema de leitura textual com reprodução sonora e consulta a periódicos em inglês.\n“Modernizar e inovar a educação é um grande foco do Governo. Estamos nos inspirando nos países de primeiro mundo para trazer o que tem de mais moderno para os jovens paranaenses”, complementou o governador.\nPrevious Post Informe semanal da dengue totaliza 301 casos da doença no Paraná


Em Quebéc | Les Poussins | Página 2\nMuito calor !!! Passeio na praia de Oka !\nPublicado em 31/07/2015 por Le Poussin père\nEssa semana esta sendo um periodo muito quente. Aproveitei que ontem foi aniversario da Poussin-Mère e tirei um dia de folga (vantagens do sistema de banco de horas da empresa onde trabalho).\nAntes deixem-me fazer uma nota: o teclado que eu trouxe do Brasil quebrou e eu comprei um teclado fracês. Vocês vao poder notar que o meu texto estara sem acentos graves e sem ~. Sei que existem atalhos no Windows, mas tenho preguiça de ficar digitando toda hora.\nPara comemorar o aniversario e o dia de calor, escolhemos por passar a journée em uma praia. Depois de dar uma «rapida» pesquisada escolhemos a praia de Oka. Uma viagem rapida de 40 minutos no parque da cidade que tem o mesmo nome e chegamos la. Foi bem divertido e aproveitamos todo o dia.\nLa encontramos um local bem organizado, muitas mesas de piquenique, uma area de camping gigante e uma boa estrutura de suporte (parque para crianças, banheiros, duchas, vestiario e etc.).\nValeu a pena conhecer o local e aproveitar o dia. A praia nao é exatamente igual a praia de mar, a areia é diferente, mas nada que atrapalhasse a diversao. Valeu pela estrutura.\nDetalhe: para entrar tem que pagar uma pequena taxa de acordo com a idade e mais uma taxa pelo carro. Para nos, o valor ficou em 26$, relativamente barato para aproveitar a estrutura do parque.\nAproveitamos também para conhecer a cidade d’Oka apos a praia. Lindinha e agradavel, morariamos la com certeza 🙂 !!!\nSegue o link do parque e algumas fotinhas ! Bom dia a todos !\nPublicado em Em Quebéc, Fotos\t| Marcado com calor, Oka, parque da cidade, plage, praia, Quéebec\t| Deixe uma resposta\nPublicado em Em Quebéc, Fotos\t| Marcado com 1 ano, canadá, imigrar, montreal, poussins, quebec\t| 6 Respostas\nPublicado em Em Quebéc, Fotos, Lembranças\t| Marcado com familia, imigrar, montreal, natal, neve, quebec, saudade, tranquilidade\t| 2 Respostas\nA Neve Chegou !!!\nPublicado em 16/11/2014 por Le Poussin père\nSim, hoje acordamos com um tapetinho branco pelas ruas … Aproveitamos o dia e saímos para brincar na neve, claro, como bons imigrantes e marinheiros de primeira viagem no inverno canadense.\nA tarde a neve derreteu em quase todos os locais, mas agora a noite voltou a nevar, mas não muito forte.\nSegue algumas fotinhas !!!\nPublicado em Em Quebéc, Fotos, Lembranças\t| Marcado com imigrantes, imigrar, inverno, montreal, neige, neve, outono, quebec\t| Deixe uma resposta\nPublicado em Em Quebéc, Química\t| Marcado com canadá, mudanças, quebec, trabalhar\t| 30 Respostas\n1° Emprego, 2° Emprego e considerações …\nPublicado em 02/10/2014 por Le Poussin père\nPara começar, já aviso que o post tem uma dose de realidade e pode ser que voce não goste do que vá ler. Talvez muitos nem concordem. Mas afinal, essa é minha opinião do que vi até agora aqui.\nConsegui arrumar “o” primeiro emprego no mes passado. Não, não era na minha área. Era um trabalho de madrugada fazendo limpeza de equipamentos em uma fábrica. Esse foi meu primeiro emprego no Canada.\nNa sequencia, fui chamado para uma outra vaga mais interessante, em linha de produção no horário da noite. Vaga muito mais interessante e promissora para o futuro, troquei então após 2 semanas de trabalho, o emprego. E essa é minha segunda experiencia de trabalho no Canada.\nVamos as considerações que tenho tido apos contato com muitas pessoas aqui no Canada. Aquele papo de venha para o Québec, voce tem um lugar aqui … Bem, isso é verdade, mas parcialmente verdade.\nSomos bem recebidos, temos suporte de organismos e as vezes também do governo. Mas a realidade é que não há emprego para nós. Emprego que eu digo é qualificado, dentro de nossas áreas de trabalho.\nQuando cheguei aqui fiz milhares de contatos, enviei centenas de currículos, fiz contato boca a boca … Não adianta, eles não chamam imigrantes recem chegados para trabalhos qualificados. E isso não é só com a gente. Trabalhei de madrugada com um marroquino, frances fluentes, arabe fluente, espanhol fluente e ingles ‘utilisavel’. Ele é engenheiro industrial com 10 anos de experiencia. E também não conseguiu nenhuma entrevista na própria área. Ainda está fazendo a Equivalencia de Diplomas (que demora até 1 ano para sair). Contando que ele mora aqui há pouco mais de 1 ano, essa é a situação geral.\nLição número 1 – Peça a Equivalencia de Diplomas do MICC ainda no Brasil.\nLição número 2 – Não importa se seu frances é ultra mega fluente, não faz diferença.\nClaro que vai facilitar sua vida aqui falar frances, mas isso não te garante um emprego na área.\nCom alguns gerentes industriais que conversei (2 deles imigrantes) a dica foi exatamente a mesma: volte para a escola, obtenha um diploma quebecoise e depois volte a postular as mesmas vagas.\nLição número 3 – Tenha noção que aquele papo de “dar um passo atrás” na carreira é balela. Voce terá que recomeçar tudo do zero, ou ao menos, obter um diploma local.\nClaro que existem exceções. O pessoal de enfermagem não parece ter dificuldades em arrumar emprego. O pessoal de pedagogia que optem por trabalhar como auxiliar em garderies até sair as validações também conseguem trabalho rapidamente (vi 2 pessoas que arrumaram em menos de 1 mes).\nO pessoal de TI ? Bem, pela minha experiencia vivida até agora descobri que para eles também não é tão fácil. Das pessoas que conheci, 2 casais arrumaram emprego na parte inglesa e foram embora (mas não sei em que área), 1 pessoa trocou de emprego aqui e foi demitida apos 1 semana e até agora não conseguiu trabalhar mais (decidiu mudar de carreira apos isso, mesmo tendo mais de 20 anos de experiencia) e 1 pessoa me relatou que demorou cerca de 1 ano para conseguir um emprego na área.\nLição 4 – Se voce quer trabalhar na sua área, venha com dinheiro para viver por pelo menos 18 meses sem trabalhar e prepare-se para voltar para a escola e obter um diploma local rapidamente.\nMais é difícil conseguir emprego ? Não. Tem muitas vagas na sua área ? Sim. Essa relação é complicada. Tem muita vaga de trabalho para minha área, muita mesmo. Mas os recrutadores simplesmente não chamam. Mas para trabalhar em produção, existe muita oportunidade e o emprego é de certa forma fácil de obter.\nLição 5 – Se voce vier já pensando em pegar um Survival Job, saiba que esse tipo de trabalho é fácil de conseguir, mas significa trabalhar pesado.\nRecomendo o Survival Job para casais que possam se virar juntos. Enquanto um se aplica estudando e melhorando sua empregabilidade aqui, o outro trabalha. No futuro, poderão inverter a situação.\nAlias, para melhorar a empregabilidade é possivel assistir aquele monte de palestras que os orgãos dão aos recem chegados. Muitas delas serão uteis, outras serão totalmente inuteis. Inuteis do tipo de palestra que ensina a diferença entre um cartão de débito e um cartão de crédito. Isso porque as palestras são gerais e o público não são só profissionais qualificados, mas também refugiados que sequer tiveram conta em banco durante toda a vida.\nLição 6 – As palestras para os recém chegados são importantes de participar, mas elas não vão resolver o problema de empregabilidade e devem ser bem selecionadas para não perdemos tempo.\nParticipe das comunidades em redes sociais. No facebook, nas listas de emails, muita coisa boa surge em termos de doações, instruções ou dicas. Conhecer pessoas aqui e poder se estruturar sem gastar faz muita diferença para os recem chegados.\nLição 7 – Deixe no Brasil seus preconceitos. Aqui receber uma doação de equipamento usado, roupa usada ou qualquer outra coisa não é uma coisa para ter vergonha e pode ajudar muito durante os primeiros meses sem renda.\nLição 8 – Participe das redes sociais e conheça outros brasileiros. Eles poderão ser importantes na sua integração.\nAqui em Montreal tem muito imigrante. Muito mesmo. Tem tantos que vários orgãos dão ajuda de custo e auxiliam na transição de imigrantes que queiram morar e trabalhar em cidades menores. Antes de vir a Montreal, considere que embora aqui haja muitas vagas, existe uma inifinidade de imigrantes que também querem a mesma vaga. Esses dias vi uma estatistica de trabalho para administrador, que dizia que existiam 130 vagas abertas em Montreal para 3000 candidatos, enquanto em Saint-Bruno haviam 3 vagas abertas e somente 1 candidato. Montreal é linda e aconchegante, mas a disputa por trabalho é como SP e RJ.\nLição 9 – Considere, pense e repense se voce quer mesmo vir a Montreal ou outra cidade grande. Se seu dominio de trabalho estiver em demanda em locais menores, pode ser uma ótima opção optar por lá.\nClaro que Montreal oferece um ótimo sistema de transporte, serviços e afins. Tudo isso deve ser colocado na ponta do lápis.\nOutra coisa que vejo muitos se decepcionando é com o ar antigo de Montreal. As pessoas esperam encontrar algo mais tecnologico, de “primeiro mundo”. Montreal tem um certo ar europeu e não se parece em nada com as cidades americanas ou do Canada ingles. Considere o fator e se voce for uma pessoa muito cosmopolita, talvez a parte ingles ou o EUA sejam mais propriados para voce imigrar. Sério mesmo, já escutei de várias pessoas a frase “não era isso que eu esperava”, achei que fosse mais como os EUA.\nLição 10 – Verifique sua expectativa de vier morar em Montreal. A cidade é linda e ótima para quem gosta dela, do jeito que ela é. Se voce é uma pessoa que acha que vai sentir muita falta de SP, dos prédios altos, do consumismo da crowd, talvez seja melhor avaliar em ir para a parte inglesa, Vancouver ou Toronto.\nNo Brasil eu indicaria esse item 10 aqueles que são considerados playboys, ou algo do tipo. Hoje, aqui no Canada, eu não acho que devemos categorizar uma pessoa de playboy ou não só porque ela foi criada e educada em um ambiente diferente, favorecido ou não. Essa coisa de categorizar e dar nomes as pessoas não deixa de ser um preconceito.\nLição 11 – Deixe os preconceitos e conceitos morais no Brasil. Aqui as pessoas são livres, se vestem como querem, falam como querem e fazem o que querem (dentro da legalidade, é claro).\nNo metro ou no trabalho vejo várias vezes as pessoas com roupas rasgadas ou sujas. Ninguem vai usar uma roupa de marca ou novinha para ir trabalhar em algo pesado, não é ? Aqui ninguém aponta dedos. Ou ao menos a grande maioria não o faz.\nEu poderia continuar escrevendo mais, mas terei que sair daqui a pouco para trabalhar. Então deixo aqui minhas observações, talvez nem todos concordem, mas vale a pena para aqueles que vão chegar: abram a mente e venham preparados.\nValeu a pena ter vindo ? Até agora, achamos que sim. Estamos crescendo aos poucos e conhecendo o dia a dia da cidade e do pais, seus costumes e hábitos. Para as crianças, acho que valeu muito mesmo.\nOutra dica muito valiosa: chegamos aqui pensando como imigrantes, querendo nos adaptar a uma rotina. Faça sua imigração valer a pena !!! Não viva só de trabalhar e estressar. Saia, conheça a cidade, experimente novos sabores, se aventure … É isso que faz valer a pena viver em Montréal. Cada dia a cidade nos oferece uma nova descoberta e se voce ficar em casa, vai acabar se deprimindo e desanimando.\nAproveite a vida nova !!!\nPublicado em Em Quebéc, Imigrar para Quebéc\t| Marcado com canadá, emprego, monbtreal, quebec\t| 21 Respostas\nNada vem de mão beijada\nPublicado em 25/09/2014 por Le Poussin père\nHoje li um post no:\nSimplesmente podemos nos identificar com cada fase. Nos estamos na fase 2 – Nada vem de mão beijada.\nSim, sabíamos o que iríamos passar, não, nada como a vida real para mostrar que a gente não sabia … E a tática é enfrentar o que vem pela frente …\nPosts como esses nós fazem sentir que estamos indo no caminho, afinal, outras já passaram as mesmas situações e sentimentos e conseguiram.\nSe voce está vindo agora, tenha expectativa que na vida real, as coisas são diferentes do que planejamos. Será divertido, preocupante, feliz, depressivo, tudo ao mesmo tempo. O mais importante é manter o emocional no lugar, o resto se resolve com o tempo (mesmo parecendo que não se resolve) !\nPublicado em Em Quebéc\t| Marcado com canadá, difícil, emocional, imigrar, passo, quebec\t| 5 Respostas\n3 meses de Canada\nPublicado em 04/09/2014 por Le Poussin père\nHoje fazemos nosso aniversário de Canada ! Completamos 3 meses nessas novas terras.\nDe forma geral, estamos felizes e a maioria das coisas estão indo bem. Nosso filho começou a classe de accueil e para nossa surpresa está gostando muito ! Todos os dias ele disse que se divertiu.\nNossa filha na garderie está progredindo. A professora diz que ela já fala algumas palavras e interage bem com os amigos. Em casa, ela só canta as canções da garderie em frances e demonstra entender algumas frases cotidianas.\nNa francisação tudo legal ! Passamos de nível e hoje voltamos as aulas. Estamos fazendo o curso em um centro da Comissão Escolar e escolhemos por não ir a francisação do MICC, já que tem uma fila de espera e o período de curso desfavorece nosso dia a dia.\nEnquanto tudo tem funcionado bem, a questão financeira é a que mais me preocupa. Apesar de ter feito algumas entrevistas, vi que mesmo com a profissão em demanda, será praticamente impossível esperar para trabalhar na área. Estou diversificando os contatos de trabalho para coisas mais simples e mesmo assim acabamos tendo um certa dificuldade em obter respostas.\nO clima de verão continua. Alguns dias a temperatura cai um pouco, mais nada assustador. Continua quente.\nOs auxílios do governo não chegaram. Não tivemos notícia além de um pedido adicional de documentos. Continuarei esperando.\nOs orgãos de auxílio do governo realmente dão suporte, mais é só informação. A gente tem que correr atrás.\nPor hora é isso, sem mais grandes novidades. Nos divertimos bastante, mas também me preocupo bastante com essas coisas de dinheiro.\nA nossa mudança foi tranquila apesar de alguns probleminhas na casa que estão sendo resolvidos aos poucos pelo proprietario. Já estamos com internet e Tv a cabo, sempre aproveitando as promoções que aparecem.\nPor hora é isso, dias atribulados e com poucas novidades, mas seguimos em frente !\nPublicado em Em Quebéc\t| Marcado com canadá, dinheiro, imigrar, quebec, trabalhar\t| 4 Respostas


Instituto Estadual de Florestas - IEF - Curso de Capacitação para Guarda-Parques\nVocê está em: Início Áreas Protegidas Curso de Guarda-Parques\nCurso oferecido pelo Instituto Estadual de Florestas (IEF), em parceria com o U.S. Fish & Wildlife Service e o Instituto Terra Brasilis., Acom prioridade é para as pessoas que já trabalham em atividades operacionais de parques, reservas e demais áreas protegidas do País.\nO objetivo é contribuir para a eficiência e motivação desses profissionais, de forma a também torná-los que sejam também multiplicadores daquelase atitudes e procedimentos desejáveis para ade proteção e conservação da diversidade biológica e cultural de cada área protegida.\nA estrutura curricular é composta por dez disciplinas teórico-práticas, que podem ser listadas acessadas no link abaixo, e por além de palestras e atividades complementares, oferecidas dentro de uma carga horária de 132 horas/aula. O curso oferece alojamento, material didático e transporte de Belo Horizonte aos parques.\n1. Carteira de Identidade (original e cópia); 2. CPF (original e cópia); 3. Carta de liberação do trabalho, para os candidatos vinculados profissionalmente a órgãos e instituições do governo.\nDisciplinas oferecidas:Estrutura Curricular\nO curso conta com 10 disciplinas obrigatórias teórico-práticas, palestras e atividades complementares, oferecidas dentro de uma carga horária de 132 horas/aula, sendo:\n- Primeiros Socorros e Prevenção de Acidentes\n- Noções de Ecologia\n- Princípios de Planejamento de Unidades de Conservação\n- Sistema de Segurança em Unidades de Conservação\nLocais de Desenvolvimento do Curso\nO Curso oferece aos candidatos selecionados: alojamento, material didático e transporte de Belo Horizonte ao Parque. As despesas com deslocamento do local de origem para Belo Horizonte e retorno, alimentação, como também despesas pessoais estão sob responsabilidade da Instituição de origem do participante.\nClique aqui para acessar o Formulário de inscrição para Guarda-Parques (.doc - 34Kb)


Câmara dos Deputados aprova projeto do Marco Civil da internet | AXA\nO princípio da neutralidade obriga empresas a tratar de forma igualitária os pacotes de dados, “sem fazer distinção por conteúdo, origem e destino, serviço, terminal ou aplicação”. Ou seja, o artigo impede a comercialização de pacotes de internet para alguém acessar apenas e-mails e determinados sites, mas ficando proibido de assistir vídeos online, por exemplo. Por outro lado, os deixar a internet mais cara.\nO relator do Marco Civil, Alessandro Molon, minimizou as mudanças no texto pelo fato de os três pilares defendidos terem sido mantidos: neutralidade da rede, privacidade e liberdade de expressão. “A vitória é muito mais expressiva do que eu imaginava. Garantir a aprovação sem nenhum destaque é uma vitória”, disse.\n“São três anos de análise desse projeto pela Câmara, de debate com a sociedade, que permitiu que a gente fizesse um texto que eu considero muito melhor que o projeto originalmente apresentado”, disse. “O governo federal sai daqui com um gol de placa marcado a favor do Brasil”, afirmou.\nTexto: Fernadno Diniz\nPostado em Direitos Humanos e tagged Aprovado, Direitos, Marco Civil da Internet, Princípio em 26 de março de 2014 por Comunicação AXA.\n← Em rede nacional, professora desconstrói Aloysio Nunes e sua redução da maioridade penal “Descalço sobre a Terra Vermelha” mostra a luta do bispo Casaldáliga no Araguaia →


Rondônia é o único estado da região Norte com leitos de UTI acima da média por habitantes – Jornal Madeirão\nRondônia é o único estado da região Norte com leitos de UTI acima da média por habitantes\nfev 09, 2017 by Jornal Madeirão\tin Saúde\nEstudo publicado pelo Conselho Federal de Medicina (CFM) mostra que Rondônia é o único estado da região Norte que está acima da média nacional em oferta de leitos de Unidades de Terapia Intensiva (UTIs) pelo Sistema Único de Saúde (SUS) por número de habitantes. O estudo foi realizado no ano passado como parte da radiografia da oferta de leitos por unidades da federação. No total, o estado possui 174 leitos de UTIs, todos de alta complexidade, superando a média sugerida pelo Ministério da Saúde (MS), que seria 150 leitos, proporcionalmente.\nSegundo o CFM, em 19 unidades da federação o índice de UTI por habitante na rede pública é inferior ao preconizado pelo próprio Ministério da Saúde. No Acre, Roraima, Amapá e Maranhão o índice permanece abaixo do ideal, mesmo se considerados os leitos privados disponíveis nesses estados.\nDe acordo com dados do estudo feito pelo CFM, quando se observa as capitais, também é possível ver o desequilíbrio entre a oferta de leitos SUS e “não SUS”. Brasília (0,96 leito por 10 mil habitantes) e Rio de Janeiro (1,04), por exemplo, estão entre as piores capitais no setor público. Por outro lado, ambas estão entre as melhores capitais na proporção leito privado ou suplementar: 8,2 e 8,1, respectivamente.\nSegundo o levantamento do CFM, em 70% dos estados não há o número de leitos de UTI preconizado pelo Ministério da Saúde para garantir o bom atendimento à população. Conforme a Portaria Ministerial nº 1.101/2002, deve existir de 2,5 a 3 leitos hospitalares por cada mil habitantes. Já a oferta necessária de leitos de UTI deve ficar entre 4% e 10% do total de leitos hospitalares, o que corresponde a um índice de um a três leitos de UTIs para cada 10 mil habitantes. Seguindo essa regra, considerando que a população oficial de Rondônia é de 1,5 milhão de pessoas (atualmente são mais de 1,7 milhão), o teto seria 150 leitos de UTI. O estado oferece 24 leitos a mais do que o sugerido, segundo o cálculo do MS.\nOs dados divulgados pelo CFM confirmam a informação de que Rondônia foi o estado que liderou, proporcionalmente, em todo o País, na abertura e oferta de novos leitos em Unidade de Terapia Intensiva (UTI) durante ano de 2015. Os dados de 2015 são do Ministério da Saúde, e correspondem ao período dos últimos quatro anos anterior à publicação.\nDe acordo com dados do setor de estatísticas da Secretaria Estadual de Saúde (Sesau), o setor registra um crescimento de 40% na oferta de novos leitos, entre 2012 e janeiro deste ano.


Bus Session Bon Jovi Curitiba | Excursões Friends Session\nBus Session Bon Jovi Curitiba\nR$ 229,00 – R$ 1.329,00\nDesconto adicional de R$20 para quem já viajou conosco: basta usar o cupom BONJOVI2019 no carrinho de compras.\nIMPORTANTE (Blog): Leia se você compraria Inteira\nMeia-entrada em Curitiba (leia também no blog): doadores de sangue, pessoas diagnosticadas com câncer, professor, estudante, idoso, PNE e jovens inscritos no Cadúnico têm direito à meia entrada. Para detalhes sobre documentação de meia-entrada acesse o site oficial do evento. Necessário apresentar somente na entrada do evento.\nEsgotado Apenas Transporte Bus Session R$ 249,00 R$ 229,00\nEsgotado Bus Session + Ingresso Pista Meia R$ 573,00 R$ 553,00\nEsgotado Bus Session + Ingresso Premium Meia R$ 799,00 R$ 779,00\nEsgotado Bus Session + Ingresso Camarote Meia R$ 799,00 R$ 779,00\nEsgotado Bus Session + Ingresso Pista R$ 897,00 R$ 877,00\nEsgotado Bus Session + Ingresso Premium R$ 1.349,00 R$ 1.329,00\nEsgotado Bus Session + Ingresso Camarote R$ 1.349,00 R$ 1.329,00\nCategoria: Bon Jovi em Curitiba Tags: Bon Jovi, Bus Session, Curitiba, Excursão, Florianópolis, Goo Goo Dolls, Pedreira Paulo Leminski\nCamiseta personalizada de brinde para quem fizer o cadastro até dia 05 de setembro\nCamarote: lateral ao palco, afastado, setor coberto, cerca de 800 pessoas (o ingresso também permite acesso ao setor Premium).\nSite da Live Nation/Eventim com informações oficiais: www.eventim.com.br\nPara viajar desacompanhado conosco, somente acima de 16 anos. A classificação etária oficial é 15 anos. Menores a partir de 08 até 14 anos, apenas acompanhados dos pais/responsáveis legais. *Sujeito a alteração por Decisão Judicial.\n15h30: Abertura dos Portões (oficial)\n19h15: Goo Goo Dolls\n20h30: Bon Jovi\nPacotes com ingresso Pista Meia: R$ 324,00\nPacotes com ingresso Pista: R$ 648,00\nPacotes com ingresso Premium Meia: R$ 552,00\nPacotes com ingresso Premium: R$ 1.104,00\nPacotes com ingresso Camarote Meia: R$ 552,00\nPacotes com ingresso Camarote: R$ 1.104,00\nClientes e acompanhantes na mesma reserva: entrada agora e restante somente em 10 de setembro.\nNão-clientes em reservas com um passageiro: entrada agora e restante em 15 de agosto.\nNão-clientes em reservas com dois ou mais passageiros: entrada agora e restante em 10 de setembro.


42 semanas de gravidez. Semanas de gravidez: a gravidez semana a semana - TodoPapás\n42 semanas de gravidez Semanas de gravidez\n< Filtrar artigos por\nA partir do momento em que uma mulher fica grávida e a sua barriga evidencia o seu estado, por uma inexplicável razão, converte-se no domínio público e “vítima”... Mitos e verdades do pós-parto\nDepois de nove meses de espera o seu filho está consigo … E agora? A maioria das mulheres preparam-se arduamente para a gravidez e para o parto, mas uma vez passadas essas etapas começa... Cesariana. Tudo o que sempre quis saber!\nA partir dos 18 dias o cérebro começa a desenvolver-se formando as células nervosas que posteriormente serão os neurónios. Durante este processo, o feto produz mais... Página: 1


CSL Digital garante retorno das atividades letivas para centenas de alunos - Colégio Santa Luzia\nCSL Digital garante retorno das…\nApós investimento em assessoria tecnológica educacional, encontros virtuais com os pais e responsáveis dos alunos, formação dos professores, coordenadores pedagógicos e equipe diretiva, o Colégio Santa Luzia iniciou nesta sexta-feira (08), as aulas remotas emergenciais, com programa CSL Digital. A medida objetiva dar continuidade à rotina de estudos dos alunos, desde a Educação Infantil ao Ensino Médio, durante a suspensão das aulas presenciais e determinação de distanciamento social.\nCom uso de plataformas digitais, os encontros com os professores são realizados por meio de interação on-line, vídeos e outras atividades. Serão trabalhados os conteúdos e experiências necessárias para garantir o processo de ensino-aprendizagem dos estudantes. Para isso, a instituição fará uso de recursos como a plataforma SAS e portal do aluno da International School, bem como Google Sala de Aula e aplicativo Google Meet.\n“Para aula inaugural, pais e alunos foram orientados de como manusear as ferramentas, por meio de tutorial de instrução, enviado pela agenda on-line. Como é natural em qualquer estreia, estávamos ansiosos para começar e ocorreu tudo como o planejado. Nossos profissionais foram brilhantes na execução do programa”, observou Miriam Ribeiro, diretora pedagógica.\nSeguindo cronograma do CSL Digital, os momentos de estudos síncronos foram iniciados com os estudantes do Ensino Fundamental Anos Finais, de 6º ao 9º ano e Ensino Médio. Na próxima segunda-feira (12), a nova experiência começará para o Ensino Fundamental Anos Iniciais, de 1º ao 5º ano.\nVale ressaltar que, as atividade não presenciais foram regulamentas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), como alternativa de enfrentamento à pandemia da Covid-19, a fim de que as instituições de educação básica favoreçam os alunos e evitem prejuízos ao calendário letivo.\nEstudos síncronos – momentos de videoconferências; interações on-line.\nEstudos assíncronos – quando o aluno realizará as atividades de forma autônoma com apoio da família.\nCategoria: NotíciasPor Assessoria 8 de maio de 2020 Deixe um comentário\nAnteriorPost anterior:Tutorial Google Classroom para alunos e paisPróximoPróximo post:Saiba como acessar o Portal do Aluno International School