Can you keep a secret??: Uma pesquisa preocupante...\nAs pessoas lá sao super educadas, gentis, mas são murchinhas, vazias por dentro, resignados. Muitos nao tem muitos objetivos pessoais e sonhos na vida além de existir. Ou coexistir. Ou subexistir. Talvez por isso os japs, quando vem pra cá, ficam loucos e apaixonados pelo Brasil e nao querem mais voltar. Porque aqui valorizamos (até demais) a tal da "felicidade". Mas eu tambem concordo que a vida é pra ser feliz!! Afinal, só temos uma vida!!\nE a situação de alta taxa de suicidios acontece em outros paises, como na Coreia. Por exemplo os coreanos que eu conheci, dá muita pena deles: eles vivem isolados do mundo, só trabalhando feito loucos (um nivel de insanidade muito superior ao meu), por anos e anos num pais estrangeiro, sem nenhuma alegria pura no dia-a-dia. Fala, como dá pra ser feliz assim? Alias, qual o valor do dinheiro quando nao vem junto com felicidade?? Como eles conseguem viver assim? Eu ao mesmo tempo admiro a força de vontade, mas sinto pena pelo preço pessoal que esses trabalhadores pagam. E na Coreia é a mesma coisa.\nJapao e Coreia são paises que se reergueram de situações barra-pesada, mas isso teve um preço alto na alma, no inconsciente coletivo desses países, onde o "dever" fala mais alto do que o "querer". Acho que é o tipo de reconstrução que infelizmente o Brasil nao conseguiria, por diferenças de cultura mesmo, diferentes valores. Cada país tem as suas qualidades e imperfeições. Bom, eu amo o Brasil apesar de tudo. Bjs.\nUm em cada 4 japoneses já pensou em suicídio, aponta pesquisa\n01 de maio de 2012 • 23h02 • atualizado às 23h18\nQuase um de cada quatro japoneses adultos pensou em algum momento de sua vida em suicidar-se, principalmente os jovens de 20 a 30 anos, segundo uma pesquisa publicada nesta quarta-feira (hora local) pelo governo do Japão.\nO estudo, realizado em janeiro após consultar mais de dois mil japoneses maiores de 20 anos, revela que 23,4% já pensaram em suicidar-se, um número 4,3% maior que o da pesquisa anterior, realizada em 2008.\nOs resultados "refletem provavelmente a dificuldade para encontrar trabalho no meio da crise econômica, o aumento dos empregos não regularizados e as pobres relações pessoais", detalhou a enquete divulgada pela agência Kyodo.\nPor gêneros, as mulheres são as mais propensas ao suicídio ao liderar os dados com 27,1%, acima do 19,1% registrado entre os homens.\nPor idade, 28,4% das pessoas entre 20 e 30 anos pensou em algum momento em acabar com sua vida, grupo que se transforma no mais propenso ao suicídio e do qual 36,2% revelou ter considerado o ato durante o ano passado.\nO número cai até 25% entre os de 30 a 40 anos, se situa em 27,3% dos 40 aos 50 anos e em 25,7% entre os consultados de 50 a 60 anos. Por último, pensaram em suicídio 20,4% dos indagados de 60 a 70 anos, enquanto nos maiores de 70 anos a taxa desce para 15,7%.\nEntre os motivos para superar a ideia de suicidar-se, 38,8% apontou a família, os amigos e os companheiros de trabalho, 38,6% ressaltou a necessidade de concentrar-se no trabalho ou em um hobby, enquanto 18% acredita que o melhor é o lazer e tempo livre.\nNo estudo, realizado com um questionário de múltipla escolha, o governo também perguntou sobre os efeitos psicológicos provocados pelo terremoto e tsunami que assolou o nordeste do país no dia 11 de março de 2011.\nNeste sentido, 64,3% assegurou que a tragédia lhes fez perceber a importância das relações pessoais, enquanto 54,3% afirmaram que lhes fez ver a importância do esforço para proteger a si mesmos e a seus familiares. Além disso, 41,7% se sente mais inseguro após a tragédia de março de 2011, enquanto 7,5% declarou que não perceberam nenhuma mudança em sua forma de pensar ou de sentir.\nMarcadores: mental, mudança, trabalho


Vitórias do EDV Digital e PSP\nNum dos encontros mais equilibrados do Campeonato de Futsal Local, a formação do EDV Digital conseguiu um bom resultado frente ao Real Sociedade da Praça, fazendo valer os três golos que obteve na primeira metade do encontro.\nNeste jogo disputado na Terça-feira, 12 de Fevereiro, no Pavilhão das Travessas, o Real Sociedade ainda fez dois tentos, mas o adversário soube gerir a vantagem. Cada uma das equipas tem agora três pontos, correspondentes a uma vitória e uma derrota.\nNa partida que se seguiu, a equipa da PSP confirmou as boas credenciais com que participa neste campeonato, batendo a formação da Câmara Municipal por números dilatados: 11-4.\nNum jogo aberto, a PSP, com melhores argumentos, conseguiu uma vantagem expressiva na primeira parte. A Câmara reagiu, mas a melhor condição física da equipa da PSP foi determinante na construção do resultado final.\nEm ambos os encontros, merece relevo a boa arbitragem e a correcção revelada pelos jogadores.\nO Campeonato de Futsal Local de S. João da Madeira prossegue no próximo dia 19 de Fevereiro, com o jogo entre a Escola Secundária Oliveira Júnior e os Bombeiros Voluntários “B”.\nOs resultados, fichas de jogo, classificações e calendário podem ser consultados na Internet em www.cm-sjm.pt e em realsociedadepraca.com.sapo.pt.


30 por agosto de 2015 Responder Cléber Gusmão Gostaria por saber se posso consumir bebidas alcoólicas em este período em que eu estiver tomando finasterida?\nNãeste poderão concorrer à bolsa integral a que se refere o Regulamento ESTES funcionários e/ou dependentes de funcionários da UNIP ou de instituições Coligadas ou Associadas qual fazem parte do grupo Sua própria FACUDADE, natural saiba como aqueles funcionários e/ou dependentes que já são ou foram alunos da UNIP ou do instituições Coligadas ou Associadas que fazem parte do grupo Sua própria FACULDADE, ingressantes a qualquer tempo.\nA entrega completa por todos os papeis do matrícula, no prazo estipulado no item 9 deste Regulamento, é obrigatória para a garantia da concessão do benefício da bolsa.\n28 por março do 2017 Responder Kallyl Bom dia Dr. o procedimento com finasterida Têm a possibilidade de ser realizado tomando este remédio um POR DIA sim e outro nãeste?\n27 de setembro do 2015 Responder Flávio É necessário usar este minoxidil usando o cabelo Muito mais baixo, facilitando a penetraçãeste do produto no couro cabeludo, percebi que quando o cabelo está maior a absorção do minoxidil Teimavive mais no cabelo do que no couro cabeludo, blogar interfere?\n‘- Conheço algué especialmentem de que ESTES cabelos cresceram a partir do uso por finasterida, tais como, se dizem qual nãeste é possível?\nOs candidatos que estejam ingressando pelo processo de transferência, ou por serem portadores por diploma do curso superior (externo ou ex-aluno) ou qual estejam fazendo reabertura de matrícula nãeste concorrem a esta modalidade de bolsa.\nA Sua própria se reserva o direito do suspender esta promoção ou de alterar as condições estabelecidas neste Regulamento, a qualquer tempo e isento obrigatoriedade por consulta ou de aviso prévio a quem deseja de que mesmo que.\nNão tive tempo para perguntar o o mé especialmentedico Logo na primeira consulta. Rs… Também igualmente similarmente identicamente conjuntamente tenho esse interesse neste assunto também igualmente similarmente identicamente conjuntamente. Pois tenho barba bem rala no bigode e embaixo do pescoçeste. E só. Este que o sr me recomenda tomar?\n3 por marçeste por seu site 2018 Responder Eduardo Vinicius Machado Olá doutor vou voltar a executar o acompanhamento mé especialmentedico Muito mais gostaria do tirar uma dúvida : Venho tomando finasterida gené especialmenterico e utilizando o minoxidil na área calva já vai criar 1 mês… Porém percebo um aumento amplamente Enorme na queda de cabelo… Gostaria por saber o de que poderia estar causando esse aumento e se é normal com o uso desses medicamentos…\n25 do abril do 2017 Responder Luis, WLR. Porreiro POR DIA, eu já havia tomado finasterida há cerca do 2 anos atrás por 3 meses e gostei do resultado, passado algum tempo depois qual havia parado de tomar este remé especialmentedio eu comprei o imecap por recomendaçãeste por uma amiga e também gostei bastante, porfoim jamais havia usado eles juntos.\nOs candidatos que estão pelo 2° ano do Ensino Mfoidio podem prestar as provas tais como treineiros, porfoim não manter-seão concorrendo às bolsas por estudo aqui regulamentadas.


Semana Nacional Universitária na UFC está com inscrições abertas\nTer, 15 de Maio de 2018 14:58\nEstão abertas as inscrições para a Semana Nacional Universitária, que ocorrerá no auditório da Reitoria da Universidade Federal do Ceará (UFC) entre os dias 22 e 25 de maio. A programação conta com nove painéis que colocarão em pauta temas como política, inovação, desigualdades sociais, segurança pública e cultura, dentre outros.\nO evento irá contar com a participação do presidente da Funcap, Tarcisio Pequeno. Ele será um dos debatedores do painel “Educação e política de ciência, tecnologia e inovação”, programado para o dia 23 de maio às 14 horas.\nA Semana Nacional Universitária é uma realização da UFC e da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior no Brasil (Andifes), com apoio do Sindicato dos Docentes das Universidades Federais do Ceará (ADUFC-Sindicato), da Fundação Cearense de Pesquisa e Cultura (FCPC) e do Instituto Dragão do Mar. O evento conta com parceria do Instituto Federal do Ceará (IFCE), da União Nacional dos Estudantes (UNE) e da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab).\nLocal: Reitoria da Universidade Federal do Ceará (Av. da Universidade, 2853, Benfica)\nProgramação completa: https://bit.ly/2Iiku65\nÚltima atualização em Ter, 15 de Maio de 2018 18:09


Moser, Benjamin\t- Planeta Do Brasil\nUm livro para repensar o que é o Brasil, e qual o nosso futuro, escrito pelo norte-americano autor de Clarice, a biografia de Clarice Lispector que se transformou em best-seller no Brasil e no exterior Em três breves ensaios, o norte-americano Benjamin Moser...\nAvareza 1a.ed. - 2016\nFittipaldi, Emiliano\t- Planeta Do Brasil\nAventuras Do Menino Jesus, As 1a.ed. - 2011\nManguel, Alberto\t- Planeta Do Brasil\nApesar de muito importantes e curiosos, poucos acontecimentos da vida do Menino Jesus são conhecidos pelo grande público ou mesmo pelos mais religiosos. Este livro reúne histórias sagradas e profanas, sobrenaturais, travessas e, inclusive,...\nAzeitona 1a.ed. - 2016\nMiranda, Bruno\t- Planeta Do Brasil\nIan e Emília não trocaram mais que duas palavras desde que começaram a estudar juntos, mas é o nome dela que vem à mente dele quando precisa de uma parceira para um plano mirabolante: participar de um reality show sobre casais adolescentes...\nBaile Da Vitoria, O 1a.ed.\nSkarmeta, Antonio\t- Planeta Do Brasil\nAo saírem da prisão, um jovem imaginativo e um ladrão famoso têm dificuldades para refazer suas vidas. Decidem que a única saída que lhes resta é dar o Grande Golpe. A partir daí conhecem Victoria e os dois se entregam a...\nPreço: R$60.90 à vista\nBalao Amarelo, O 1a.ed. - 2003\nPrado, Lucilia Junqueira De Almeida\t- Planeta Do Brasil\nPara a criatividade sem barreiras de Lucília tudo é possível. <BR> Até mesmo uma aventura em que dois jovens, entediados durante um período de férias sem nada para fazer, resolvem construir um balão chei de gás,...\nPreço: R$37.50 à vista\nBalzac 1a.ed. - 2009\nwillms, Johannes\t- Planeta Do Brasil\nBalzac foi um otimista incorrigível. Seu estilo de vida de fachada era famoso e suspeito com móveis de mogno, tapetes orientais, bengalas exclusivas, luvas de suedine cor de palha e uma saída nos fundos para escapar dos credores. Famoso e suspeito...\nBandeira Inglesa, A 1a.ed. - 2008\nKertesz, Irme\t- Planeta Do Brasil\nOs três contos de A Bandeira Inglesa são sobre os tempos da catástrofe, passada e presente. Seja ela política, social ou humana, a catástrofe abafa o grito de esperança, mas não acaba com ele. O estilo delicado e apaixonante de...\nBebe De 0 A 3 Anos, O 1a.ed. - 2009\nValero, Coco\t- Planeta Do Brasil\nPara os pais, um recém-nascido é um ser completamente indefeso e, apesar do amor, da preocupação e do desejo de fazer tudo certo, eles não sabem muito bem como devem cuidar do seu bebê nem como orientar sua evolução....\nBebe Mais Feliz Do Pedaco, O 1a.ed. - 2004\nKarp, Harvey\t- Planeta Do Brasil


Para efetuar o pagamento clique aqui\nCONSULTA PRESENCIAL (no consultório)\nO pagamento da primeira (1ª) consulta presencial deve ser feita em dinheiro, cheque ou cartão de crédito (Visa, Mastercard ou Diners e não débito) no dia da consulta agendada. Não aceitamos no consultório cartão de débito. Se desejar efetuar o pagamento sem ser no consultório, clique aqui.\nSe o cliente preferir utilizar outro tipo de pagamento para a primeira consulta, como cartão de crédito, transferência, depósito bancário ou boleto, o mesmo deverá efetuar o pagamento com até um dia de antecedência da consulta agendada em nosso sistema on-line de pagamento PagSeguro (portal UOL) ou o PayPal (maior sistema internacional e nacional de pagamento pela internet). Ou também com até um dia antes da consulta agendada efetuar um depósito ou tranferência bancária para a conta corrente do instituto no Banco do Brasil ou Santander.\nA forma de pagamento da(s) próxima(s) consulta(s) pode ser negociada diretamente com o profissional, podendo utilizar ou não a mesma sistemática apontada acima na primeira consulta.\nCONSULTA ON-LINE (pela internet - somente Psicologia)\nO pagamento da consulta deve ser feita em dinheiro, cheque ou cartão de crédito (Visa, Mastercard ou Diners e não débito) em uma de nossas unidades em São Paulo pessoalmente, antes da consulta agendada.\nSe o cliente preferir utilizar outro tipo de pagamento ele precisa primeiro ter a CONSULTA MARCADA e após isso, pode utilizar pelo nosso site o pagamento on-line, com cartão de crédito, transferência, depósito bancário ou boleto. Deverá efetuar o pagamento antes da consulta agendada em nosso sistema on-line de pagamento PagSeguro (portal UOL) ou o PayPal (maior sistema internacional e nacional de pagamento pela internet). Ou também com até um dia antes da consulta agendada efetuar um depósito ou tranferência bancária para a conta corrente do instituto no Banco do Brasil ou Santander.\nMais nesta categoria: « Parcerias e Sites Consulta Dominicilar »


Shopping convida o público a curtir o 'Inverno com tudo'\nAtualizado: 06/04/2019 - 19:2401/04/2019 - 9:51\nShopping Cidade São Paulo - Avenida Paulista - Bela Vista, São Paulo - SP, Brasil\nQuem passar pela região da Avenida Paulista na primeira semana de abril, vai poder se sentir em Bariloche, na Argentina! O Shopping Cidade São Paulo recebe mais uma vez a ação “Inverno com Tudo”, uma ação que divulga a chegada da temporada de neve na cidade hermana.\nCrédito: IStock/ferrantraiteO Shopping Cidade São Paulo recebe mais uma vez a ação “Inverno com Tudo”\nDurante o evento, toda a família pode conferir um espaço temático e simulações de “nevascas” que acontecem em diversas sessões ao longo do dia. O espaço será composto por neve artificial para dar a sensação de como é estar na cidade do gelo.\nO cenário é todo interativo e conta com imagens de montanhas geladas, onde dá pra tirar fotos, inclusive com alguns acessórios, como um snowboard.\nA duração é de alguns minutos, mas vai dar pra sentir um gostinho de uma viagem pra cidade argentina, além de tirar fotos e guardar de recordação. O espaço fica em plena avenida, em frente ao shopping.\nA ação gelada acontece de 3 a 7 de abril, das 10h às 21h (no dia 7 vai somente até as 18h) com entrada gratuita.\nVeja também: Ovo de Páscoa gigante é montado no Parque Ibirapuera


Motos novos e usados em TURVO - SóCarrão\nMotos Usados e Motos Novos em TURVO - SóCarrão TURVO\nVocê está interessado em comprar uma moto, mas ainda não encontrou o modelo que procurava? No classificado de motos novas e usadas em TURVO você irá encontrar a moto zero km ou a moto usada em TURVO que deseja pois somos o maior Classificado de motos de Ponta Grossa e Região. Encontre no SóCarrão as melhores marcas de moto e os últimos modelos de motos zero km ou motos usadas em TURVO.\nO SóCarrão não possui Motos para a cidade de TURVO, talvez vocé encontre em outra região.\nOfertas de Motos em Cidades Próximas a TURVO\nFAZER 250 R$ 8.500,00 Gasolina · 2011 RW Multimarcas\nNINJA 650R ABS R$ 25.000,00 Gasolina · 2014 Triunfo Automóveis\nGSX 1300 R HAYABUSA R$ 51.000,00 Gasolina · 2016 Triunfo Automóveis\nSempre que vamos comprar uma moto há uma dúvida se é vantagem comprar uma moto zero km ou uma moto usada, esta dúvida existe porque tanto as motos usadas como as motos novas levam inúmeras vantagens ao seu comprador. Encontre a moto dos seus sonhos no classificado de motos SóCarrão de TURVO:


Página inicialPolíticaEmerson Quaresma celebra 100 dias de David Almeida com contrato de R$ 14 milhões para empresa de Durango Duarte\nO 100 primeiros dias de gestão do prefeito de Manaus, David Almeida foi celebrado pelo titular da SEMCOM - Secretário Municipal de Comunicação, Emerson Quaresma com um contrato milionário que beneficiou a empresa Agência de Interatividade e Marketing Ltda (Imarketing) do empresário Durango Duarte.\nEm tempos de pandemia e contenção de despesas, a atitude do secretário de assinar o contrato no valor R$ 14.250.000,00 (quatorze milhões e duzentos e cinquenta mil reais), mostra total irresponsabilidade com o dinheiro público. Quaresma -que até agora não conseguiu cuidar da imagem do prefeito de Manaus, David Almeida com competência-, teve que renovar o contrato com o empresário com a finalidade de que este consiga melhorar a "comunicação digital" da prefeitura, que até agora tem alvo de inúmeras críticas perante a opinião pública.\nAlô Câmara Municipal, cadê vc?\nA Câmara Municipal de Manaus, com novos vereadores que estão mostrando 'para que veio', com certeza não se calará perante o descaso com o dinheiro público e deverá fiscalizar os atos do secretário, que agindo assim, deve pensar que o cofre público é sua conta bancária e a prefeitura, sua casa. O prefeito tem a obrigação moral de intervir e anular o contrato. David fazia críticas contundentes à administração anterior sobr os gastos com publicidade.\nApesar da data de assinatura ser do dia 26 de fevereiro, o contrato foi publicado ontem, dia 8 de abril.\nSegue o link da página no Diário Oficial (Pág. 4)


Re-Use - Zélia Évora - Compra Livros na Fnac.pt\nZélia Évora (Autor) Mais de 50 Projetos Surpreendentes Para Transformar o Velho em Novo Lançamento a 23 junho 2017 Edição em Português\nQuando uma peça de roupa já não nos serve, saiu de moda ou se estragou, o que fazemos com ela? Pomo-la de lado, deitamos fora ou despachamos para parte incerta, sabendo de antemão que ninguém lhe vai dar uso. É um desperdício. E pode também ser uma oportunidade perdida para exercermos a nossa criatividade e recebermos uma chuva de elogios dos nossos amigos. É que essa peça velha ou indesejada pode renascer numa peça única, digna de ser usada com toda a vaidade e orgulho. Aquelas calças de ganga que nos assentavam tão bem,... Ver mais\n1 oferta especial Re-Use\nMais Informações Re-Use\nQuando uma peça de roupa já não nos serve, saiu de moda ou se estragou, o que fazemos com ela? Pomo-la de lado, deitamos fora ou despachamos para parte incerta, sabendo de antemão que ninguém lhe vai dar uso. É um desperdício. E pode também ser uma oportunidade perdida para exercermos a nossa criatividade e recebermos uma chuva de elogios dos nossos amigos. É que essa peça velha ou indesejada pode renascer numa peça única, digna de ser usada com toda a vaidade e orgulho. Aquelas calças de ganga que nos assentavam tão bem, mas que ficaram com um rasgão que as inutilizou por completo? Aquele vestido da nossa mãe que nos traz boas recordações, mas dentro do qual, por muito que tentemos, não conseguimos caber? Se não foram à vida, estão no fundo da gaveta há anos. Certo? Só que a partir de umas calças de ganga condenadas ao lixo pode nascer, pelas suas mãos, uma minissaia ou um saco de causar inveja; de uma t-shirt antiga, um gorro de bebé a que nenhuma mãe ficará indiferente; de um casaco furado pelas traças, umas calças giríssimas para rapaz; de um vestido, uma túnica que a sua filha irá adorar. As possibilidades são infinitas. E este livro reúne algumas das soluções mais simples e imaginativas para criar, a partir de trapos, peças e acessórios com muita personalidade que darão um cunho único ao seu estilo pessoal (e, claro, ainda lhe farão poupar imenso dinheiro).\nCom indicações passo-a passo e ilustrações explicativas, Zélia Évora, autora do bestseller "A Terapia do Tricot", apresenta-lhe mais de 50 projetos de costura surpreendentes para transformar o velho em novo.\nRe use. Zélia Évora\nNunca pensaste em aproveitar aquelas calças velhas que já não usas, destinadas ao lixo? E se com um pouco de criatividade surgisse um giríssimo saco? Zélia Évora reúne neste livro cerca de 50 projetos, onde as suas roupas velhas podem ganhar uma nova vida. Vamos reutilizar?\nAutor Zélia Évora\nOUTRAS OBRAS de Zélia Évora\nOPINIÕES DOS NOSSOS CLIENTES Re-Use


PADRE JOÃO CARLOS - MEDITAÇÃO DA PALAVRA DO SENHOR: o reino dos céus está próximo\nMostrando postagens com marcador o reino dos céus está próximo. Mostrar todas as postagens\nO REINO ESTÁ BEM PERTINHO\nAmanhã, quinta-feira eucarística, presido a Santa Missa às 11 horas, com transmissão pelas redes sociais. Vou rezar especialmente por você que me acompanha, diariamente, na Meditação.\nBy Pe. João Carlos Ribeiro - julho 08, 2020 19 comentários:\nMarcadores: 12, apóstolos, envio dos 12, missão, Mt 10, o reino dos céus está próximo\nMandaste os doze anunciar ao povo, pelo caminho, que “o Reino de Deus está próximo”, que o céu se aproximou para resgatar e sarar toda ferida. A nós que vivemos imersos em um mundo materialista, esta palavra nos consola: Deus não nos esqueceu, ele vem ao nosso encontro com o seu Reino. Concede-nos, Senhor, que não percamos o horizonte da vida eterna, mesmo carregando os fardos de nossa existência, às voltas com as tarefas de cada dia. Que, no corre-corre de nossa vida, permaneça sempre no nosso coração esse sentido do teu Reino, reino de amor e justiça que começa aqui, mas só se realiza plenamente na eternidade. Dá-nos, Senhor, viver lembrados e embalados por essa verdade do teu amor: O Reino está próximo, está pertinho de cada um. É só abrir a porta do coração e deixar-te entrar. Tu anuncias o Reino, tu fazes o Reino de Deus acontecer entre nós com tua palavra e teu poder restaurador. Seja bendito o teu santo nome, hoje e sempre. Amém.\nPe. João Carlos Ribeiro - 11.07.2018\nBy Pe. João Carlos Ribeiro - julho 11, 2018 Nenhum comentário:\nMarcadores: doze, no caminho anunciem, o reino dos céus está próximo, proximidade do reino, reino de deus, reino dos céus, venha a nós o vosso reino


Espumante Almaúnica Chardonnay Brut « Universo dos Vinhos\nEspumante Almaúnica Chardonnay Brut\nAmigos, quando estive na vinícola a alguns meses atrás fiz questão de conhecer este espumante (relembre). Trata-se de um 100% Chardonnay – Blanc de Blancs – elaborado pelo método Champenoise, com 12 meses de contato com as leveduras. Álcool a 12%. Naquele dia em que estive visitando Márcio Brandelli não pude analisar o espumante tão bem quanto desta vez. Vejamos as impressões que cheguei:\nEm taça apresentou coloração amarelo levemente dourado brilhante, com borbulhas finas e persistentes. Aromas agradáveis lembrando frutas brancas cítricas como abacaxi, além de um certo melão. Notas de pão oriundas da fermentação também estão presentes. Em boca é um espumante que tem boa acidez e boa cremosidade. Frutado aparecendo bem, gerando uma boa sensação de frescor, aliado a uma cremosidade leve, com toque amanteigado. Final com boa persistência e certa lembrança de lima. Senti uma leve ponta de amargor, mas que não chegou a incomodar.\nSem dúvida mais um belo espumnate do Vale dos Vinhedos e que merece ser experimentado. Espumantes varietais sempre dispertam muito a minha curiosidade, como foi o caso deste, e acredito que atendeu bem as minhas espectativas. Pela garrafa paguei 40 reais, com bom custo-benefício.\nEsta publicação foi postada em $$ de 31 a 50 reais, Brasil, Espumantes, Muito Bom e marcada Almaúnica, Chardonnay.\n← Antônio Dias Cabernet Sauvignon 2008\nCasa Valduga Lança seu Novo Corte e Amplia sua Linha de Vinhos →\n2 comentários em “Espumante Almaúnica Chardonnay Brut”\n09/07/2012 às 19:35\nTambém gostei desse espumante.\nE no comércio se acha por menos $.\nQuem bom que também gostaste dele Alexandre, sinal que meu paladar está se apurando\nAh se pelo preço que paguei já achei interessante, quem dirá por menos!


certos dias acontece: Setembro 2011\nAconteceu...30 de Setembro, algumas praias vão "fechar"\nPublicada por magda à(s) 22:01 Sem comentários:\nAconteceu...que o sol já se pôs. Toca a passear, disse o cão\nPublicada por magda à(s) 21:49 Sem comentários:\nEtiquetas: Praia da Falésia - Algarve - Portugal\nInvisível como as lágrimas\nO inteiro ser\nUm vulto enregelado\nPublicada por magda à(s) 18:51 Sem comentários:\nAconteceu...quem define o que é SPAM?\nTempos modernos. Informação, informação e informação!\nSomos bombardeados por quem não conhecemos todos os dias. Ele é pelo telemovel, ele é pela internet. As nossas caixas de correio ficam cheias de mensagens publicitárias, sem que tenhamos autorizado qualquer envio. Às vezes com consequências bem aborrecidas!\nA minha caixa de correio electrónica é do SAPO. Recebo e imediatamente mando para SPAM imensas mensagens. Algumas, e sem que eu perceba como, reincidem, como se o filtro do SPAM não tivesse sido accionado.\nQuis-me inscrever para participar no Orçamento Participativo da Câmara de Lisboa. Preenchi um formulário e fiquei à espera da senha na caixa de entrada. Nada.\nNa página da Câmara leio que as mensagens camarárias são muitas vezes classificadas como Spam, para ir procurar. Lá estava!\nAcho isto completamente insólito! A quem pedir responsabilidades? Porque a máquina só faz aquilo para a qual foi programada...\nPublicada por magda à(s) 21:51 Sem comentários:\nEtiquetas: abuso, mensagens, spam\nAconteceu...pôr-do-sol no Outono\nPublicada por magda à(s) 14:06 Sem comentários:\nAcontece...faz falta a clareza nestes tempos que correm\nHá a mesa. Aquilo é uma mesa. Há a cadeira. Aquilo é uma cadeira. Aquilo é uma taça de fruta. Há a toalha de mesa. Há as cortinas. Não há vento. Há o balde de carvão. (Harold Pinter)\nPublicada por magda à(s) 01:07 Sem comentários:\nEtiquetas: crise, Harold Pinter\nPublicada por magda à(s) 19:06 Sem comentários:\nAconteceu...porque é fora, dentro, natural e artificial.\nPublicada por magda à(s) 16:32 Sem comentários:\nEtiquetas: No jardim da Fundação Calouste Gulbenkian - Lisboa\nAcontece..."isto é só no 1º dia de escola, depois ficam todos iguais"\nUma casa apalaçada e velha, onde hoje é a junta de freguesia. Manhã cedo, primeiro dia de aulas. Muitas mães, nenhum pai. Crianças algumas com batas brancas e cabelos penteados com pente molhado, deixando sulcos no penteado. De mãos dadas com as mães, sérios e um ar espectante, um pouco assustados. A maioria das mães com aspecto humilde, quer nas roupas quer no arranjo pessoal, ali estavam elas, lutadoras, que puxavam e empurravam sem dó para que os seus filhos ficassem na fila da frente.\nDei por mim assustada. Era ali que eu ia deixar o meu filho? Naquela escola e durante quatro anos?\nOs meus olhos encheram-se de lágrimas. E eis senão quando senti uma mão que pousava no meu ombro. Era uma vizinha que só conhecia de vista. Vim depois a saber que era minha colega. Vinha com o 2º filho, que por acaso ficou na mesma turma do meu.\nJá tinha experiência disto e disse-me de uma forma que me sossegou "Isto é só no 1º dia, olha que depois ficam todos iguais".\nNunca mais me pude esquecer daquele dia. Cheia de preconceitos, eu, uma antiga aluna do Lycée Français Charles Lepièrre, tinha um filho na escola pública.\nTive um filho e depois dois. Se houve algum contratempo, o saldo foi positivo. As línguas, foram reforçadas por fora, o inglês, mais actual, mas também o francês. O desporto também, cá fora. Mais as artes e durante pouco tempo a música. Em casa, a presença e a estimulação possível.\nOntem fui buscar o meu neto mais velho à saída do seu primeiro dia de escola pública.\nUns trinta anos medeiam estas duas gerações. À vista, superficialmente, muita coisa mudou.\nOs meus filhos tiveram a sorte de ter na escola pública estabilidade, um ensino adequado.\nComo será agora, neste país em crise?\nPublicada por magda à(s) 22:57 Sem comentários:\nEtiquetas: crise, escola pública, estabilidade, memórias\nfases de vir para a rua... "\n----------------------------Foto - Magda\nPublicada por magda à(s) 22:44 Sem comentários:\nEtiquetas: Versos de poema de Cecília Meireles\nPoema - José Gomes Ferreira\nPublicada por magda à(s) 23:53 Sem comentários:\nAconteceu...artistas sem nome\n....................................Foto - Magda\nPublicada por magda à(s) 18:55 Sem comentários:\nEtiquetas: Chiado- Lisboa\nAconteceu...esqueléticos, magros, gordos e anafados.\nCompletamente baralhada! Nos últimos tempos tem-se ouvido o governo falar na necessidade de cortar as gorduras.\nComeçaram os cortes nos ordenados dos funcionários públicos, pensei que a gordura eram os vencimentos.\nDepois houve o aumento dos impostos. Tive de fazer ginástica mental, e lá consegui encaixar que a gordura era o dinheiro que sobrava às pessoas do seu vencimento.\nDepois foram os aumentos dos transportes público, aqui percebi, porque a malta vai a pé ou de biciclete para poupar nos bilhetes e assim perde gordura.\nDepois foi a subida do preço da água. Haverá menos banhos e portanto a água também será uma gordura.\nPor último o corte nos descontos da pílula anti contraceptiva nas farmácias. E aqui baralhei-me toda.\nOra eu sei, tenho a certeza, eu que tão poucas tenho, que muitas mulheres não vão poder ir aos centros de saúde para obter o comprimido. Com os empregos de hoje, precários, faltar para ir ao centro de saúde, deslocação, taxa moderadora, o mais certo é não tomarem a pílula. Como resultado vai haver mais gravidezes indesejadas. De forma errada, que o aborto não deveria ser um método de planeamento familiar, haverá quem a ele recorra, apesar de todo o sacrifício que uma interrupção involuntária da gravidez causa à mulher, aumentando o número das que tentarão abortar. Legalmente, felizmente que assim o é. Aumentarão a gordura dos serviços de obstretrícia e as consultas de ginecologia e de psis. Aqui não vejo o corte.\nOutras deixarão a gravidez continuar e isso sim, será realmente um aumento da gordura...no estado de grávida.\nTal como no colesterol, sabe-se hoje que há o bom e o mau.\nDesconfio que estão enganados nesta escolha para os cortes de gordura. É que a pior parece intocável! Quanto aos outros, a quem andam a obrigar a fazer dieta, vão ficar mal.\nPublicada por magda à(s) 16:49 Sem comentários:\nEtiquetas: cortes, crise, gordura\nAconteceu... trabalho artesanal\nPublicada por magda à(s) 00:31 Sem comentários:\nPoema - António Dacosta\nPublicada por magda à(s) 23:20 Sem comentários:\nAcontece...que também detesto o cheiro dos coiratos!\nEu até gosto de feiras. Mas ter uma perto de casa durante um mês tira todo o gosto. Ele é barulho, cheiros, engarrafamentos, gente...\nMesmo assim, hoje à hora do almoço, hora morta para uma que abriu ontem, lá fui eu, mais duas amigas dar uma volta.\nOcupa um jardim e algumas barracas tapam a via ciclável despudoradamente.\nEste ano houve uniformização das tendas. Já estão montadas mas ainda não todas ocupadas, do lado dos ciganos da roupa ainda estão vazias. Talvez ainda estejam numa feira de Cascais, ou outra parecida.\nNão sei porque não lhe mudam o nome. Devia passar a chamar-se Feiras das Farturas, já noutros anos tem sido assim, haverá clientes para tanta barraca? Farturas e churros, recheados de cremes coloridos, que dão a volta à barriga só de olhar!\nMas o pior de tudo são os coiratos! Grelhados, são de vómitos. Coiratos é a pele do porco, retirada da entremeada, assim uma coisa que se põe na brasa com sal, larga muita gordura, fica à mesma muito gorda, mas encaracolada, com uma côr clara e translúcida. Tem ar de ser mole e raimosa. Retirada do grelhador é servida em sanduiche, enfiada numa carcaça aberta ao meio.\nTerá apreciadores, encontrei no Facebook uma página que lhe é dedicada. Mas pelo número de aderentes, desconfio que o grosso dos coirateiros é infoescluído.\nFumos saem das brasas das sardinhas, dos frangos e dos coiratos coiratos, dos fritos de farturas e dos churros, um minuto que vou ali fechar as janelas!\nPublicada por magda à(s) 16:29 3 comentários:\nEtiquetas: cheiros, coiratos, feira da luz - Lisboa, petiscos\nAconteceu... "bela varanda daquela minha janela"\nPublicada por magda à(s) 10:09 Sem comentários:\nEtiquetas: Cidade da Horta- Faial- Açores\nAconteceu...30 de Setembro, algumas praias vão "fe...\nAconteceu...que o sol já se pôs. Toca a passear, d...\nAcontece...faz falta a clareza nestes tempos que c...\nAconteceu...porque é fora, dentro, natural e artif...\nAcontece..."isto é só no 1º dia de escola, depois ...\nAconteceu...esqueléticos, magros, gordos e anafado...\nAcontece...que também detesto o cheiro dos coirato...


Professor Valdeni Cruz - Pentecoste - CE: Plano de Governo da Luíza Perdigão 2017-2020\nProposta do Plano de Governo da Luíza Perdigão para Pentecoste\n1. PLANO DE GOVERNO PENTECOSTE COLIGAÇÃO SOMOS TODOS PENTECOSTE COMPONENTES DO PLANO\n4- PESCA E AQUICULTURA\n6- CULTURA, ESPORTE E LAZER\n11- MEIO AMBIENTE\n12- AGRICULTURA, PECUÁRIA, RECURSOS HÍDRICOS E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL\n13- INFRAESTRUTURA E TRANSPORTE\nOBJETIVO: Desenvolver a gestão democrática e participativa do Município voltada para o empoderamento do cidadão nas decisões municipais. Dar celeridade aos serviços oferecidos pela Prefeitura, melhorando a qualidade dos serviços prestados e aprimorando o Sistema de Planejamento Municipal. Ações propostas:\n• Sistematização de reuniões com organizações da sociedade e demais canais de participação para permanente planejamento e avaliação da gestão municipal;\n• Compatibilizar a geração de recursos para manutenção do Município e atendimento das demandas sociais;\n• Abrir novos canais de participação social, estimulando uma relação de coresponsabilidade entre o Município e a sociedade;\n• Garantir transparência nas ações da gestão municipal, proporcionando visibilidade e equidade na tomada de decisões;\n• Ampliar os meios de divulgação das prestações de contas pelo Município e da correta aplicação dos recursos públicos;\n• Avaliar de forma sistemática a satisfação do atendimento ao cidadão;\n• Transparência nos investimentos do município através da publicização dos recursos alocados;\n• Criação de uma Ouvidoria para a gestão;\n• Criação de um Instituto de Planejamento Municipal;\n• Criação da Secretaria de Aqüicultura e Pesca;\n• Redesenhar a Secretaria de Agricultura e Desenvolvimento Sustentável, inserindo em suas atribuições o gerenciamento dos Recursos Hídricos;\n• Criar a Coordenadoria de Convivência com o Semiárido, inserida na Secretaria de Agricultura, Recursos Hídricos e Desenvolvimento Sustentável;\n• Criação das Subprefeituras;\n• Fortalecer a atuação dos Conselhos Municipais;\n• Elaboração do Orçamento Participativo no Município;\n• Critérios técnicos para nomeação de Secretários e demais coordenadores na gestão;\n• Fortalecimento das parcerias em todas as áreas para ampliar as ações;\n• Criação de Coordenadorias para políticas estratégicas;\n• Propostas de projetos técnicos sociais; • Capacitação e valorização dos trabalhadores do Município;\nA rede municipal de ensino de Pentecoste conta atualmente com 43 escolas, 326 professores efetivos, 184 professores contratados e 8346 alunos.\nOBJETIVOS: O grande desafio será Promover a gestão democrática do ensino através do (a):\n· Criação do Plano Municipal de Educação\n· Fortalecimento e/ou criação de conselhos da área educacional;\n· Transparência na aplicação dos recursos através da prestação de contas sistemática;\n· Apoio às atividades voltadas para integração família x escola x instituições;\n· Esforço permanente para a universalização do ensino (crianças, jovens, adultos);\n· Apoio aos grêmios estudantis já existentes e incentivos à criação de novos grêmios, promovendo o empoderamento dos mesmos;\n· Fortalecimento da educação ambiental em todos os níveis de ensino como forma de estimular à participação dos alunos nos estudos locais e regionais sobre as questões necessárias à sustentabilidade ambiental no município; Reforçar a qualidade do ensino através da (o):\n· Racionalização do número de alunos em sala de aula;\n· Planejamento escolar assegurado no calendário escolar;\n· Acompanhamento pedagógico por meio de equipe formada por profissionais experientes;\n· Capacitação permanente dos professores;\n· Desenvolvimento de uma sistemática de avaliação permanente;\n· Manutenção da estrutura física das escolas, especialmente com a ampliação de espaços onde se fizer necessária;\n· Articulação permanente entre Escola x Conselho Tutelar para combater a evasão escolar;\n· Ampliação do acesso à Internet nas escolas públicas municipais;\n· Acesso a novas tecnologias voltadas para o aprendizado;\n· Ampliação das modalidades esportivas nas aulas de educação física e construção de quadras esportivas nas unidades escolares;\n· Implantação de cursos de língua estrangeira para professores;\n· Aprimoramento de aptidões de alunos com destaque em desenho, música, pintura, teatro, dança e outras atividades sócio-culturais;\n· Premiação de alunos que se destacarem durante o ano letivo. Ações Propostas:\n· Ampliar o atendimento educacional às crianças de 1 a 5 anos de idade;\n· Aumentar o tempo da criança na escola;\n· Intensificar a articulação da Educação Infantil com as demais etapas e com outras áreas, especialmente com a Cultura, a Saúde e a Assistência Social, dentre outras;\n· Manter os padrões e as especificidades das comunidades atendidas;\n· Intensificar a articulação da Educação Infantil com as demais etapas e modalidades do sistema educacional;\n· Criar indicadores definidos de acordo com os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil;\n· Construir novos Centros de Educação Infantil, próximos às Escola de Ensino Fundamental;\n· Garantir o cardápio adequado para as instituições de Educação Infantil;\n· Garantir a oferta de atendimento educacional às crianças com deficiência, respeitando a faixa etária estabelecida para a educação infantil, em conjunto com as demais crianças, na rede regular de ensino;\n· Garantir e ampliar o atendimento educacional especializado, em contra turno, às crianças com deficiências;\n· Encaminhar aos órgãos competentes os casos de evasão suspeita de maus tratos ou de violência de qualquer natureza;\n· Realizar concurso público para professor de Educação Infantil;\n· Integrar ações da Secretaria Municipal de Educação com áreas diversas, a fim de garantir o melhor atendimento às crianças de 1 a 5 anos;\n· Estimular a participação da comunidade na gestão administrativa, financeira e pedagógica das instituições de Educação Infantil.\n· Ampliar as creches no Município.\n· Garantir a universalização do atendimento da demanda por matrículas no Ensino Fundamental;\n· Realizar programas municipal de aceleração da aprendizagem;\n· Acompanhar os programas estadual de aceleração da aprendizagem;\n· Reorganizar o currículo do Ensino Fundamental;\n· Assegurar a implementação e atualização dos projetos políticos pedagógicos de todas as escolas;\n· Ampliar progressivamente a jornada escolar;\n· Ampliar e manter os programas e projetos com realização no contra turno (Escola Criativa) visando à ampliação da permanência dos alunos na Escola: Segundo Tempo, Mais Educação, Escola Aberta, Apoio Pedagógico, Salas de Leitura, Laboratório de Informática, reforço escolar e outros;\n· Manter e aprimorar a infra-estrutura física das escolas, garantindo a acessibilidade;\n· Consolidar e aperfeiçoar a democratização do espaço escolar para atividades recreativas, culturais, esportivas e comunitárias;\n· Ampliar progressivamente a oferta de livros didáticos e paradidáticos; · Manter e consolidar o programa de avaliação do livro didático criado pelo Ministério da Educação;\n· Garantir a publicação de livros e textos construídos por professores e alunos;\n· Valorizar e estimular as publicações didáticas e paradidáticas locais; · Prover as bibliotecas com livros de literatura, textos científicos, obras clássicas de referência e livros didáticos de apoio;\n· Garantir um acervo de DVDs e CDs de MPB, música infantil e clássica;\n· Garantir o apoio às tarefas escolares;\n· Realizar concurso público para profissionais da educação nas escolas de 1ª à 9ª séries;\n· Garantir o provimento da alimentação escolar através de cardápio equilibrado;\n· Implantar um Sistema Municipal de Avaliação da Aprendizagem.\nENSINO DE JOVENS ADULTOS E IDOSOS\n· Ampliar a oferta do atendimento escolar ao jovem, adulto e idoso;\n· Ofertar ensino para jovens, adultos e idosos nos três turnos, com acomodação de turmas;\n· Aprimorar as metodologias e o conteúdo de ensino, respeitando as especificidades de suas condições para o Ensino Fundamental;\n· Proporcionar atendimentos especializados de acordo com as necessidades;\n· Revisar o currículo para o Ensino de Jovens, Adultos e Idosos para os segmentos do Ensino Fundamental;\n· Investir na formação técnica e profissionalizante de jovens e adultos;\n· Garantir a inclusão digital;\n· Reestruturar o espaço escolar, em sua infra-estrutura e funcionamento, para o atendimento de jovens, adultos e idosos;\n· Capacitar os técnicos, professores, estudantes e demais membros da comunidade escolar sobre conteúdos e metodologias de ensino próprias a cada idade;\n· Formular projetos educativos a serem incluídos dentro do Programa Escola Criativa nas escolas que atendam aos filhos (as) de alunas mães ou pais matriculados(as) em nível de alfabetização, quando houver a real necessidade para garantia do fluxo escolar;\n· Elaborar parâmetros para aferição da qualidade da Educação de Jovens, Adultos e Idosos;\n· Garantir transporte te escolar para alunos da EJA.\nENSINO SUPERIOR E DE NÍVEL TÉCNICO Incentivar o Ensino Superior e de Nível Técnico através de (a):\n· Convênios com universidades públicas estadual (UECE) ou federal (UFC);\n· Convênios com Centro Vocacional Tecnológico – CVT, Centro de Ensino Tecnológico – CENTEC e Escolas Técnicas;\n· Apoio à estadia de alunos em pensionatos, repúblicas ou casa de estudante do Município em Fortaleza ou em outros municípios do Estado do Ceará;\n· Implantação de biblioteca com livros universitários e nível técnico.\nFORMACÃO E VALORIZACÃO DOS TRABALHADORES EM EDUCACÃO Realizar atualizações salariais dos professores e fazer as devidas correções em:\n· Reformulação do PCCR do magistério;\n· Direitos adquiridos e não respeitados;\n· Garantia de percentual de no mínimo 60% para pagamento do professor;\n· Apoiar a Associação e/ou Sindicato dos Servidores;\n· Criar o Núcleo de Atendimento ao Professor;\n· Promover concurso público para profissionais da educação nas escolas de 1ª à 9ª · Séries e para professor de Educação Infantil;\n· Implantar todos os dispositivos legais de promoção e progressão previstos no PCCS dos profissionais do magistério e demais trabalhadores da educação;\n· Garantir a manutenção das condições físicas das escolas, de materiais e de pessoal necessárias à expansão e ao desenvolvimento do ensino;\n· Avançar na universalização do regime de trabalho de tempo integral, preferencialmente cumprido em um único estabelecimento para os profissionais do 1º ao 5º ano;\n· Cumprir o percentual de 1/3 para planejamento e estudos dos profissionais do magistério;\n· Criar um banco de permutas que permita a mobilidade de profissionais por critérios objetivos;\n· Reordenar a rede de ensino de modo a beneficiar a lotação dos profissionais da educação;\n· Manter e aperfeiçoar a política de formação continuada;\n· Assegurar aos professores o acesso à formação de nível superior, em cursos de licenciatura compatíveis com a função exercida;\n· Ampliar o financiamento de cursos de pós-graduação lato e stricto sensu, para profissionais do magistério em todas as áreas;\n· Planejar a formação dos professores efetivos que não possuem a formação compatível com a função que exercem;\n· Expandir o programa de publicação de livros e textos construídos por professores e alunos;\n· Incluir nos cursos de formação continuada conteúdos básicos sobre educação de pessoas com necessidades especiais e conteúdos referentes às relações de gêneros, etnias, direitos humanos e temas transversais;\n· Incentivar os trabalhadores em educação a ampliarem suas habilidades artísticas e culturais;\n· Criar um sistema de acompanhamento dos profissionais do magistério e demais trabalhadores da educação para fins de avaliação da qualidade e articulação como os programas de formação e com a valorização daqueles que se destacam;\n· Capacitar em história da África. FORMACÃO E VALORIZACÃO DOS TRABALHADORES VINCULADOS À EDUCACÃO\n· Realizar atualizações salariais dos profissionais e fazer as devidas correções;\n· Reformulação do PCCR com garantia do Piso;\n· Apoiar o Sindicato dos Servidores;\n· Criar o Núcleo de Atendimento ao Servidor;\n· Promover concurso público para os profissionais;\n· Implantar todos os dispositivos legais de promoção e progressão;\n· Garantir a manutenção das condições físicas dos locais de trabalho, de materiais e de pessoal necessárias à expansão e ao desenvolvimento;\n· Realizar cursos de formação continuada com conteúdos básicos direcionados às necessidades;\n· Incentivar os trabalhadores a ampliarem suas habilidades artísticas e culturais;\n· Criar um sistema de acompanhamento dos profissionais para fins de avaliação da qualidade e articulação como os programas de formação e com a valorização daqueles que se destacam. FINANCIAMENTO DA EDUCACÃO\n· Expandir progressivamente o atendimento às crianças com idade entre 1 e 5 anos, com atenção especial à pré-escola;\n· Fortalecer, através de mecanismos permanentes, a rede de articulação com as diversas fontes de financiamento e incentivo à colaboração com a União e oEstado;\n· Garantir e fortalecer o Fundo Municipal de Educação;\n· Garantir a previsão do suporte financeiro às metas constantes do PME e garantias de contrapartida do PDE;\n· Garantir o repasse de recursos para as escolas através do aprimoramento do PMDE;\n· Estabelecer um mecanismo de equiparação das estruturas das escolas, atentando aos critérios mínimos de qualidade e eficiência;\n· Garantir a dotação orçamentária para criação de pólos com estrutura física além de profissionais para atendimento de alunos com necessidades especiais e/ou déficit de aprendizagem;\n· Implementar mecanismos de fiscalização e controle que assegurem o rigoroso cumprimento do art. 212 da Constituição Federal;\n· Estabelecer mecanismos destinados a assegurar o cumprimento dos arts. 70 e 71 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB);\n· Ampliar, gradativamente, o percentual aplicado nos recursos da educação;\n· Manter e aperfeiçoar o sistema de informações para efeito de prestação de contas dos recursos das escolas; GESTÃO PEDAGÓGICA E GESTÃO ESCOLAR · Ampliar e fortalecer os mecanismos participativos da gestão da educação municipal;\n· Promover e criar incentivos para a participação da comunidade na gestão das escolas;\n· Fortalecer os Conselhos Escolares, a Rede de Pais e o Fórum dos Conselhos Escolares;\n· Estimular a participação do Conselho Escolar e dos pais no cotidiano das escolas;\n· Consolidar e ampliar os instrumentos que garantam transparência dos atos de Gestão;\n· Regulamentar o regime de colaboração entre a Prefeitura Municipal de Pentecostee o Governo do Estado do Ceará;\n· Garantir o funcionamento do Conselho Municipal de Educação de Pentecoste, preservando sua autonomia;\n· Implantar um sistema de avaliação institucional;\n· Institucionalizar a ouvidoria pública da educação;\n· Garantir a representação dos Conselhos Escolares na composição do Grupo Gestor das Escolas;\n· Assegurar a progressiva autonomia pedagógica, administrativa e financeira das escolas;\n· Criar um sistema municipal integrado de avaliação da aprendizagem;\n· Assegurar apoio técnico às escolas na elaboração, execução e avaliação das propostas pedagógicas.\nOBJETIVO: Reestruturar o Sistema Municipal de Saúde de forma a enfrentar as diversas condições de saúde por meio de um ciclo completo de atendimento, o que implica a continuidade da atenção à saúde (atenção primária, atenção secundária e atenção terciária à saúde) e a integralidade da atenção à saúde (ações de promoção da saúde, de prevenção das condições de saúde e de gestão das condições de saúde estabelecidas por meio de intervenções de cura, cuidado, reabilitação e paliação). Organizar, assim, o Sistema Municipal de Saúde, migrando do atual sistema fragmentado para outra lógica de organização, utilizando o conceito de Redes de Atenção à Saúde. Ações Propostas:\n· Reestruturar o atual Sistema Municipal de Saúde, procurando migrar do atual sistema fragmentado para outra lógica de organização, utilizando o conceito de Redes de Atenção à Saúde (rede de atenção à saúde mental, rede de atenção à saúde bucal, rede de atenção às doenças renais, rede de atenção aos idosos, rede de atenção às mulheres e às crianças, rede de atenção às urgências e emergências, rede de atenção aos portadores de hipertensão, etc)\n· Rever a territorialização existente. Proceder, onde não houver, o cadastramento das famílias, a classificação das famílias por riscos sociosanitários, a vinculação das famílias às unidades de PSF, a identificação de subpopulações com fatores de risco, a identificação das subpopulações com condições de saúde estratificadas por graus de riscos, a identificação de subpopulações com condições de saúde mais complexas.\n· Assumir a Atenção Primária à Saúde como a estratégia de organização do SUS, tornando-a mais qualificada, com educação permanente de seus integrantes, adensada tecnologicamente, com mais recursos, com equipe verdadeiramente multiprofissional e que, para tanto, deverá ser tomada como uma verdadeira prioridade.\n· Reavaliar, levando em conta principalmente a escala e o acesso da população, o papel dos Pontos de Atenção Secundários e Terciários no Sistema Local de Saúde. Os localizados no território do município deverão ser fortalecidos e os localizados na sede da microrregião ou da macrorregião deverão ser objeto de repactuação. Os Pontos de Atenção Secundários e Terciários são os serviços especializados - consultórios médicos especializados as enfermarias hospitalares, as UTIs, as unidades de quimioterapia e radioterapia etc.\n· Da mesma forma que em relação aos Pontos de Atenção a administração deverá fortalecer os Sistemas de Apoio Diagnóstico e Terapêutico localizados no território do município e repactuar os localizados na sede da microrregião ou da macrorregião. São eles os serviços de diagnóstico por imagem (Rx, Tomografia, Ressonância Magnética), os serviços de medicina nuclear diagnóstica e terapêutica, a eletrofisiologia diagnóstica e terapêutica, as endoscopias, a hemodinâmica e a patologia clínica (anatomia patológica, genética, bioquímica, hematologia, imunologia, microbiologia e parasitologia), etc.\n· Fortalecer o Sistema de Assistência Farmacêutica em todas as suas atividades quer logísticas - seleção, programação, aquisição, armazenamento e distribuição dos medicamentos quer assistenciais - formulário terapêutico, dispensação, adesão ao tratamento, conciliação de medicamentos e a farmacovigilância.;\n· Fortalecer os Sistemas de Informação em Saúde e utilizá-los como ferramentas estratégicas para influenciar as políticas e os programas.\n· Procurar organizar o acesso das pessoas às ações e serviços de saúde de forma equitativa, transparente e com segurança. Atualmente, no Ceará existe a Central de Regulação do SUS – CRESUS e diversas centrais de regulação de acesso municipais. A administração deverá fortalecer a central de regulação municipal e melhorar a articulação com a CRESUS e centrais de regulação municipais, em especial de Fortaleza e Caucaia;\n· Realizar avaliação criteriosa da situação atual do Sistema de Transporte em Saúde e realizar planejamento logístico de todos os seus subsistemas e módulos. Procurar reestruturá-lo e dar-lhe a feição que deve ter: transportar as pessoas usuárias em busca de atenção à saúde e também garantir o movimento adequado de material biológico, dos resíduos dos serviços de saúde e das equipes de saúde, lembrando sempre que são imprescindíveis para o acesso das pessoas aos pontos de atenção à saúde e aos sistemas de apoio diagnóstico e terapêutico.\n· Possibilitar transporte equipado para pessoas que fazem tratamento de hemodiálise. FORMACÃO E VALORIZACÃO DOS TRABALHADORES VINCULADOS À SAÚDE\n· Implantar o PCCR da saúde com garantia do Piso aos profissionais;\n· Apoiar o Sindicato dos Servidores; · Criar o Núcleo de Atendimento ao Servidor da saúde;\n· Promover concurso público para profissionais;\n· Possibilitar cursos de formação com conteúdos básicos direcionados às necessidades;\n· Criar um sistema de acompanhamento dos profissionais para fins de avaliação da qualidade e articulação como os programas de formação e com a valorização daqueles que se destacam.\nOBJETIVO:Desenvolver o potencial da aqüicultura e pesca em Pentecoste, criando condições para a geração de emprego e renda, tornando-se uma ferramenta fundamental para a melhoria da qualidade de vida da população, além de contribuir para a preservação do patrimônio ambiental e cultural das comunidades envolvidas. Ações Propostas:\n· Realizar diagnóstico, estudos e cadastramento de coleções d'água do Município; ·Peixamentos periódicos de ambientes aquáticos públicos, com monitoramento e avaliação;\n· Acompanhar e apoiar os estudos de demarcação de parque aquícola, outorga de uso da água, licenciamento ambiental, vistoria da Marinha, cessão e gestão de parque monitoramento da qualidade da água de reservatórios;\n· Participar na Elaboração de Termos de Ajuste de Conduta (TACs) a projetos de criação de peixes em tanques-rede;\n· Estruturar e implementar os projetos de capacitação, assistência técnica e extensão aquícola e pesqueira;\n· Implementar o Plano de Comercialização e de beneficiamento de pescado;\n· Apoiar a Estruturação de locais de desembarque de pescado em parceria com as comunidades;\n· Apoiar ao desenvolvimento de pesquisas e monitoramento do Camarão Pitu;\n· Apoiar o fomento da piscicultura em reservatórios familiares de pequenos e médios produtores e nas áreas de reforma agrária;\n· Apoiar as unidades de ensino e pesquisa aquícola e pesqueira;\n· Fomentar as atividades aquícolas e pesqueiras sob a forma associativista;\n· Apoiar a ações de controle da sanidade aquícola e pesqueira; · Apoiar à implantação de unidades demonstrativas de aqüicultura;\n· Participar em regime de parceria no programa de coleta, monitoramento e difusão de dados e informações relativas às atividades aquícola e pesqueira;\n· Apoiar a fiscalização da Pesca e Aqüicultura;\n· Articular parcerias institucionais em ações de pesca e aqüicultura.\nOBJETIVO: Elaborar e implantar uma política de assistência social, de forma a contribuir para a promoção da cidadania e que reforcem as ações afirmativas focadas nos segmentos de idosos, jovens, mulheres, criança, deficientes e outros. Ações Propostas:\n· Formar equipes multiprofissionais para atendimento das demandas;\n· Criar unidade móvel de Assistência Social para atender o território;\n· Potencializar as Unidades de Assistência Social, melhorando suas estruturas e ampliando os programas, projetos e benefícios de assistência social;\n· Ampliar o número de famílias inscritas no Cadastro Único para inclusão nos programas sociais do Município e do governo federal;\n· Ampliar a rede de Centros de Referência da Assistência Social (CRAS), aumentando a eficiência e agilidade no atendimento à população;\n· Identificar a população que esta dentro do perfil de extrema miséria;\n· Conceder benefícios eventuais, entre cesta, básica, filtro de barro, cadeiras de roda, serviço funerário e outros;\n· Institucionalização das políticas de direitos humanos, através de ações afirmativas focadas nos seguintes segmentos sociais: Igualdade Étnica e Racial; Diversidade Sexual; Defesa dos Direitos do Consumidor; Pessoas com Deficiência; Criança, Adolescente e Idoso;\n· Incentivar a criação dos Conselhos Locais e Regionais da Assistência Social como instrumento de controle social e participação comunitária;\nOBJETIVO: Apoiar as manifestações culturais, esportivas e de lazer da população através do suporte de infraestrutura de equipamentos e fomento aos eventos sociais. Ações Propostas:\n· Criar o Conselho Municipal de Cultura e Patrimônio;\n· Tombar marcos importante do município (edificações, monumentos etc);\n· Criar vários centros culturais que agreguem equipamentos e atividades diversas, como arquivo municipal, sala de exposições de longa e curta duração, auditório para espetáculos, cursos, oficinas, reuniões etc;\n· Criar o Fundo Municipal da Cultura para financiar ações culturais da sociedade civil local;\n· Potencializar a Biblioteca Pública Municipal como lugar formador de leitores e inclusão digital (com contação de histórias, oficinas, cursos, palestras, feiras do livro etc);\n· Garantir o direito de acesso ao esporte e lazer de parcelas majoritárias e discriminadas da população;\n· Democratizar os espaços e equipamentos de esporte e lazer;\n· Democratizar o espetáculo esportivo e de lazer, estimulando de fato a ampliação do acesso aos espetáculos esportivos e culturais;\n· Implementar as Conferências Municipais de Esporte e Lazer;\n· Criar e desenvolver a Rede Social de Esporte e Lazer e o Sistema Municipal de Esporte e Lazer;\n· Realizar o mapeamento cultural de Pentecoste;\n· Desenvolver e ampliar políticas e programas que relacionem cultura, esporte e lazer;\n· Implantar uma política de fomento à pesquisa e formação permanente para desenvolvimento de pessoal, melhoria do serviço e consolidação da política pública de Esporte e Lazer;\n· Realizar um diagnóstico sobre (Jogadores amadores, Árbitros amadores, Treinadores);\n· Garantir orçamento para o esporte e a cultura;\n· Construir de campos de futebol nos Bairros; · Apoiar às equipes de futebol dos Bairros e comunidades;\n· Otimizar do uso do Ginásio Carneirão;\n· Construir de pista para caminhada na parede do açude;\n· Realizar dos jogos estudantis;\n· Construir de um ginásio de esporte na localidade de Serrota;\n· Apoiar a criação de a associação de esporte; · Implementar de programa para a terceira idade;\n· Criar o Programa de inclusão dos portadores de deficiências física;\n· Criar Iluminação no estádio municipal, campos de bairros e campos comunidades rurais;\n· Criar Centros de Cultura, Arte e Esporte;\n· Aproveitar os prédios públicos subutilizados na zona rural para implantação de Centros de Cultura e Inclusão Digital;\n· Organizar e apoiar de Campeonatos, Torneios, e demais atividades desportivas; · Apoiar à criação da Escola Municipal de Dança;\n· Consolidar um calendário de eventos culturais da Cidade; · Realizar Feiras nos distritos e localidades.\nOBJETIVO: Apoiar as manifestações sobre segurança população através do suporte de infraestrutura de equipamentos e fomento;\n· Criar a Guarda Municipal e Defesa Civil de Pentecoste;\n· Realizar de Concurso Público para preenchimento dos cargos de implementação e estruturação;\n· Divulgar de um número de telefone gratuito para recebimento de pedidos de ajuda e uma cartilha educativa;\n· Criar abrigo público de defesa civil, voltado para as famílias vítimas de desastres naturais;\n· Criar o projeto Defeso civil nas Escolas, quando os técnicos expõem aos alunos da rede municipal de ensino temas relacionados à saúde e ao meio ambiente;\n· Desenvolver a campanha de Desarmamento infantil, projeto direcionado a crianças de 6 a 13 anos de idade, meninos e meninas matriculados nas escolas públicas e particulares;\n· Incentivar a formação de conselhos comunitários de Defesa social;\n· Capacitar às lideranças comunitárias para atuarem como Agentes da cidadania e multiplicadores da cultura de paz nas suas comunidades;\n· Expansão das Ações de Combate à Violência e Proteção do Patrimônio Público; ·Estruturação da Defesa Civil;\n· Garantir e ampliar a presença da Guarda Municipal no entorno das escolas e unidades de saúde municipais, parques, praças e festas populares.\n· Tornar o açude Pereira de Miranda um atrativo natural, como bom destino para a prática de pesca e esporte náuticos;\n· Criação de um mercado de artesanato, de forma a contribuir com o crescimento do trabalho e economia solidária de modo a impulsionar a sustentabilidade da atividade turística do Município;\n· Criar um calendário de eventos de forma a intensificar os pontos turísticos da cidade, promovendo o ordenamento dos espaços, na melhoria da prestação de serviços públicos e na oferta de produtos turísticos;\n· Abrigar, ao longo do mês de julho, uma ampla programação de festas com grandes apresentações musicais e feiras de artesanato, durante o período de férias e de alta estação turística;\n· Desenvolver o Software de Informações Turísticas da Cidade, estruturado em Banco de Dados, disponível para consultas na Internet aos turistas, pesquisadores e investidores;\n· Promover e/ou captar eventos geradores de fluxo turístico e divulgar nas feiras e eventos de turismo do Brasil;\n· Estimular e facilitar a abertura de linhas de incentivo/crédito a pequenos empreendimentos turísticos.\nOBJETIVO: Inicialmente iremos propor um diagnóstico situacional da habitação, e então definir ações sobre alguns aspectos. Ações Propostas:\n· Integrar os diversos planos na área de habitação com vistas a desenvolver e implantar um Plano Municipal de Habitação, com foco nas precárias condições de habitabilidades;\n· Instituir Programa “Papel da Casa”, que tem como objetivo promover a regularização fundiária, assegurando direito de posse da terra;\n· Implantação de uma política de habitação popular, com apoio do Governo federal, garantindo à população de baixa renda uma moradia digna;\n· Realizar projetos de construção habitacional de interesse social com vistas a atender os grupos mais vulneráveis e carentes com medidas afirmativas de atendimento prioritário às famílias de menor renda e mercado popular;\n· Consolidar e ampliar as parcerias e convênios com os governos: estadual e federal;\n· Conceder incentivos fiscais e de infra-estrutura aos executores dos programas de arrendamento residencial, crédito solidário, pró-moradia e outros;\n· Desenvolver ações que integram e articulam a construção de unidades habitacionais com as políticas setoriais municipais de educação, saúde, infraestrutura, meio ambiente, esporte, lazer e outras.\nDIREITOS HUMANOS - Criança e Adolescente, Juventude, Mulher, Diversidade Sexual e Igualdade Racial\nOBJETIVO: Focar a execução de ações estratégicas com vistas à defesa e garantia dos direitos humanos, focando sua intervenção nos segmentos de Mulheres, Juventude, Crianças e Adolescentes, Idosos e Pessoas com Deficiência. Atenção especial também foi dedicada à promoção da Igualdade Racial, Livre Orientação e a Diversidade Sexual. Ações Propostas:\n· Criar coordenadoria específica para políticas da juventude;\n· Criar coordenadorias para atendimento das demandas relacionadas Mulheres, Crianças e Adolescentes, Idosos e Pessoas com Deficiência;\n· Criar estrutura pública de assistência judiciária;\n· Criar um programa de atendimento a adolescentes que fazem uso de substâncias psicoativas e o programa de redução de danos devido ao uso de drogas;\n· Criar programa de atendimento psicossocial e acompanhamento especializado às crianças e adolescentes (inclusive familiares), vítimas de violência sexual e/ou maus tratos;\n· Criar o projeto específico para trabalhar e promover a cidadania, a auto-estima e a consciência dos direitos;\n· Fomentar a pré-qualificação profissional dos jovens do Município;\n· Estimular as discussões e a criação do Conselho Municipal de Direitos Humanos.\nOBJETIVO: Criar políticas públicas de fortalecimento institucional da Secretaria do Meio Ambiente. Ações Propostas: · Instituir um Sistema Municipal de Gestão Ambiental;\n· Potencializar a participação da sociedade civil;\n· Diagnosticar as áreas em situação de degradação para programa de recuperação;\n· Diagnosticar áreas para criação Unidades de Conservação;\n· Ampliar as ações de educação ambiental;\n· Criar o Plano Municipal de Gestão de Resíduos Sólidos com vistas netre outras importantes ações, a extinção dos lixões;\n· Contratar, através de concurso público, profissionais das diversas áreas de conhecimento para compor a estrutura da Secretaria;\n· Modernizar a estrutura de apoio à gestão ambiental, com a aquisição de equipamentos, veículos e demais instrumentos que possibilitem melhores condições de trabalho junto às comunidades de Pentecoste;\n· Aumentar a participação das instituições no apoio às atividades de educação e recuperação ambiental;\n· Implementar programa de orientação à comunidade no que diz respeito à preservação do meio ambiente e melhoria da qualidade de vida;53\n· Elaborar um diagnóstico da situação de praças, jardins e áreas verdes públicas;\n· Elaborar o Plano Municipal de Arborização;\n· Articular ações de combate aos crimes ambientais com os governos Estadual e Federal;\n· Realizar atividades sócio educativas em comunidades carentes e nas escolas públicas;\n· Realizar, apoiar e incentivar seminários, palestras, oficinas, cursos, mini-cursos e aulas de campo que enriqueçam o conhecimento e preservação das áreas protegidas;\n· Intensificar o programa de educação ambiental e combate ao desperdício junto aos servidores da Prefeitura Municipal Pentecoste;\n· Criar pontos de entrega onde a população poderá entregar voluntariamente os entulhos da construção civil, materiais recicláveis, pilhas, baterias e pneus.\nAGRICULTURA, PECUÁRIA, RECURSOS HÍDRICOS E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL\nOBJETIVO: Promoção do desenvolvimento rural de forma a atuar em quatro frentes de trabalho:\na) conservação do solo e da água,\nb) diversificação agropecuária,\nc) capacitação/treinamento de lideranças rurais,\nd) qualidade alimentar, de forma a implementar as condições de fixação do homem no campo e proteção ao meio ambiente.\n· Fortalecer parcerias com o Banco do Nordeste para a implantação de políticas de convivência com o semi-árido;\n· Implantar tecnologias de exploração agropecuária adaptadas ao semi-árido e processamento agroindustrial;\n· Implantar tecnologias de exploração, conservação e utilização de forrageiras adaptadas ao semi-árido; · Realizar o enriquecimento da caatinga com frutíferas, através produção de mudas;\n· Criar de banco comunitário de sementes;\n· Implantar e Fortalecer as técnicas captação de água (‘in situ’) visando aumentar o tempo de oportunidade da água de chuva na área de plantio;\n· Recuperar áreas degradadas;\n· Construir barragens subterrâneas; · Construir um Programa de Açudagem e aprofudamento de lagoas;\n· Promover programa de perfurações de poços; · Reativar e criar um programa de dessalinização da água;\n· Distribuir insumos para os agricultores;\n· Incentivar o cooperativismo e o associativismo;\n· Incentivar a Apicultura; · Incentivar e melhorar as tecnologias para plantio de culturas irrigadas;\n· Apoiar com tecnologia especializada assentados e colonos;\n· Instituir o programa "Política Municipal de Segurança Alimentar e Nutricional em Pentecoste", que terá como meta garantir a toda população o acesso a alimentos básicos de qualidade e em quantidade suficiente e a preços justos, possibilitando a todos o acesso aos gêneros de primeira necessidade;\n· Criar o Plano Municipal de Abastecimento através de uma rede de equipamentos públicos de comercialização, responsáveis pela distribuição da produção agrícola do Município, colocando o produtor rural em contato direto com o consumidor;\n· Manter um acompanhamento das vacinações presentes no município;\n· Promover a melhoria dos planteis: (Caprinos, Ovinos, Bovinos e Eqüinos);\n· Incentivar os criadores com apoio tecnológico à ovinocaprinocultura; · Realizar parcerias institucionais com a Universidade Estadual e Federal.\nOBJETIVO: coordenar os projetos e os programas ligados à urbanização, saneamento básico, drenagem, limpeza urbana, além de todas as obras realizadas no município;\n· Realizar diagnóstico dos pontos críticos de tráfego nas estradas vicinais para subsidiar a construção de pontes, passagens molhadas e terraplanagem em áreas íngremes;\n· Manter a contínua trafegabilidade da malha vicinal rural;\n· Realizar obras de saneamento básico;\n· Promover de forma sistemática a manutenção dos prédios públicos;\n· Implantar a municipalização do trânsito;\n· Criar a Escola Municipal de Trânsito;\n· Subsidiar a Carteira Nacional de Habilitação;\n· Reconhecer o transporte alternativo e promover melhorias para essa categoria.\nFonte: Do próprio Goevrno


Bebo Espumante e Trago Verdades – Tudo do Vinho\nO espumante é um vinho que sofre uma segunda fermentação, a qual gera um composto químico denominado dióxido de carbono ou gás carbônico ou CO2.\nFicou desapontado que eu não romantizei este vinho festivo?!\nPrepare-se então que eu vou contar verdades sobre seus primórdios, com realismo quase cruel.\nComecemos por Dom Pérignon\nDom Pérignon, o monge vitivinicultor, o mito\nRod Phillips menciona em artigo sobre a origem do espumante, a suposta história de que Dom Pérignon, um monge da Abadia de Hautvilliers, na região de Champagne, acidentalmente produziu vinho espumante e gritou: “Venha depressa! Estou bebendo as estrelas!” é engolida por muitos, mas pouco provável e não há evidências.\nEle continua, comentando que a explicação mais plausível sobre as borbulhas que Dom Pérignon “descobriu” é que o vinho que ele estava bebendo havia sido engarrafado e selado na crença equivocada de que a fermentação estava completa. De fato, a explicação é que a fermentação havia simplesmente parado, porque a temperatura da adega no início do inverno caiu a ponto de as leveduras pararem de funcionar. Na primavera, quando a temperatura subiu, a fermentação recomeçou, desta vez em uma garrafa selada. O dióxido de carbono produzido por essa fermentação reiniciada se dissolveu no vinho e se transformou em borbulhas.\nIsto era um “problema” comum de se lidar em regiões com características climáticas como a de Champagne naqueles tempos, entre 1500 e 1700.\nPhillips destaca que esta estória associada a Dom Pérignon parece ter sido criada no início da década de 1820, quando o champanhe estava passando por um renascimento e ao mesmo tempo, a Igreja Católica na França precisava reconstruir sua reputação e seu prestígio. Então, supostamente, esta foi uma maneira de ajudar a restaurar sua reputação, engajando a imagem ao champanhe, cuja popularidade entre os ricos e poderosos da Europa estava crescendo aos trancos e barrancos pelos idos de 1800.\nAssim, a criação da lenda de Dom Pérignon foi oportuna. Dom Grossard, que havia sido monge em Hautvilliers antes da Revolução Francesa, escreveu a escreveu em 1821 como parte de uma história geral da abadia que foi claramente projetada para elevar o status dessa- e talvez o seu próprio.\nO relato foi adotado pela indústria do champanhe, que passou grande parte do século XIX inventando história e tradições apropriadas ao seu status social. Em 1889, o Syndicat du Commerce des Vins de Champagne declarou que Dom Pérignon era o pai do champanhe. Sete anos depois, publicou um panfleto que declarava, ambiguamente, que Dom Pérignon havia “descoberto” o champanhe seguindo “tradições antigas”.\nA própria instituição, agora denominada Union des Maisons de Champagne (UMC), questiona a veracidade da origem de tal declaração, em uma publicação em seu site.\nNa verdade, os registros mais antigos de vinho espumante na França, nem são de Champagne, são das proximidades de Limoux, no Languedoc. Onde, em 1531, monges beneditinos na Abadia de Saint-Hilaire, escreveram sobre a Blanquette de Limoux, o qual era um vinho branco que reiniciou a fermentação em um recipiente, gerando em consequência as borbulhas.\nSenta que lá vem história documentada!\nChristopher Merret, médico e cientista inglês\nÉ fato que os ingleses já compravam muito vinhos de Champagne bem antes da época de Dom Pérignon trabalhar com vinho. Mas, como a UMC destaca na mesma publicação acima referida, entre os anos de 1660 e 1700, tudo o que era francês se tornou o auge da moda.\nA mesma publicação menciona que a transformação de um vinho tranqüilo em um espumante era de fato um costume relativamente antigo na Inglaterra.\nInclusive, o registro mais antigo da segunda fermentação de forma intencional está documentado em um relatório de 1662 no qual o Christopher Merret, médico e cientista inglês, compartilha suas observações sobre o assunto com a Royal Society, e menciona a adição de açúcar e melaço com o objetivo de torná-los espumantes e mais alcoólicos.\nPortanto, o método clássico, também conhecido como tradicional ou champenoise, ao que tudo indica surgiu na Inglaterra.\nIndependente de onde e como surgiu, o vinho espumante certamente construiu sua imagem e reputação graças à Champagne, e mesmo que existam outros vinhos excelentes com deliciosas borbulhas, de outras procedências, os provenientes desta mítica região sempre terão um status difícil de ser alcançado.\nPublicado em blogMarcado Champagne, champanhe, Dom Pérignon, espumante, história\nAnterior Wine South America\nAvançar Viagem de Estudos IV – 1ª parte


Contos Impossíveis: Dark Skye\nNeste romance altamente antecipado de imortais depois do anoitecer a autora Kresley Cole cria um conto sensual sobre um poderoso guerreiro cheio de cicatrizes por dentro e por fora e a feiticeira sedutora com o poder de curá-lo ou vencê-lo para sempre.\nComo um menino, Thronos , Lord de Skye Hall, amou Lanthe, uma menina travessa Sorceri que o fez questionar tudo sobre seu clã Vrekener. Mas quando os dois foram pegos no meio de uma guerra entre suas famílias, a tragédia aconteceu, deixando Thronos e Lanthe amargos inimigos. Apesar de séculos se passarem, nada pode arrefecer a sua necessidade fervente pela bela feiticeira que deixou cicatrizes em seu corpo e uma impressão ainda mais profunda em sua alma.\nLanthe, uma feiticeira outrora formidável lutando para recuperar seus dons, procura por amor e aceitação com todos os pretendentes imortais errados. Mas ela nunca esqueceu Thronos, o magnífico menino de olhos prateados que a protegeu até que ela foi arrancada do abrigo de seus braços. Uma noite angustiante mudou tudo entre eles. Agora ele é um guerreiro famoso com uma vingança de sangue contra Lanthe, caçando-a incansavelmente\nO calor do desejo pode queimar mais brilhante do que vingança?\nCom suas famílias trancadas em conflitos e batalhas violentas ao redor deles, vai Thronos e Lanthe sucumbir ao caos brutal que ameaça tudo o que defendem? Ou será que o vínculo frágil que formaram há muito tempo despertará uma paixão forte o suficiente para resistir até mesmo as mais escuras dúvidas?\nPostado por Luci Lopes às 23:02\nVIVIANE TORRES 13 de fevereiro de 2014 13:22\ncomo faço para baixar esse livro tenho muito interesse nele pois ja tenho os outros 14 livros\nLuci Lopes 14 de fevereiro de 2014 23:03\nViviane, eu ainda não tenho esse volume. Também estou louca pra ler. Mas se quiser deixar o email, assim que conseguir eu te envio.\njessica 28 de julho de 2014 12:04\nQuando vc conseguir me envie, crystyna_biggirl@hotmail.com\nLuci Lopes 8 de agosto de 2014 09:09\nwal 9 de agosto de 2014 19:55\npor favor mande para mim louquinha para ler(fascinada pela serie)\nLuci Lopes 9 de agosto de 2014 21:12\nCláudia Porto 20 de agosto de 2014 00:40\nPor favor me envie também! Nao vejo a hora de ler o 15 volume da série! Obrigada!\nLuci Lopes 24 de agosto de 2014 08:38\njosi 22 de agosto de 2014 23:11\nPor favor vc poderia m enviar tb...acompanho a serie e to loca pra ler esse livro\njosi 23 de agosto de 2014 14:47\nOla amo essa serie ja li todos,falta esse,\nTeria como vc me mandar por favor...\nLuci Lopes 24 de agosto de 2014 08:39\nIngrid Paixao 23 de agosto de 2014 23:07\nEnvia para mim por favor!!! ingrid--paixao@hotmail.com\nLuci Lopes 24 de agosto de 2014 08:40\nIngrid Paixao 26 de agosto de 2014 21:49\nOi Luci não quero ser chata, mas é que eu não recebi :(\nPode mandar outra vez?\nVanessa Farias 27 de agosto de 2014 21:24\nANA MARIA 2 de setembro de 2014 21:56\nIsabel Cristina Pereira 4 de setembro de 2014 19:35\nPode enviar pra mim por favor. bells_isabell@hotmail.com\nIlluminárium Velas 5 de setembro de 2014 21:38\nPor favor pode me enviar também?Obrigada\nIsabel Cristina Pereira 6 de setembro de 2014 11:47\nAdoro a serie. Poderia me enviar por e-mail?!? bells_isabell@hotmail.com\nCamila 8 de setembro de 2014 18:26\npor favor envia para mim tbm: morghanna_mog@hotmail.com\nniih fernandes 14 de setembro de 2014 16:05\nme envia tb nyarafernandes-to@hotmail.com\nDaniele Dias Aleixo 15 de setembro de 2014 16:47\nMe envia tb! daniejax@gmail.com\nkarina 1 de outubro de 2014 04:18\nPelo amor de deus!!! ME ENVIA!\njá faz meses que espero com ânsia esse livro.\naiaiaaiaiaia tronos e lanthe vai ser épico!\namo todos os livros dessa autora.\nPor favor não deixe de me enviar.\nAlice Swift Ackles 9 de outubro de 2014 21:18\nOi, estou louca atras desse livro, sera que você poderia envia-lo para mim tbem?\nRenata Sousa 17 de outubro de 2014 19:10\nOi, Luci! Parabéns pelo Blog! Juto-me as demais: se puder me enviar esse livro, fico muito grata!!!\nKarine Anjos 19 de outubro de 2014 04:33\nOi estou muito ansiosa para ler este livro vc poderia por favor envia-lo para mim.........karine_celia@yahoo.com.br\nNinna Neves 23 de outubro de 2014 15:50\npode me enviar?por favor?\nNinna Neves 23 de outubro de 2014 16:04\npode enviar, por favor???te imploro\nSeu blog é d+++\nZoey Barthas 28 de janeiro de 2015 23:00\nPQNA MAYRA 3 de fevereiro de 2015 20:36\nPoderia me enviar por favor? pqna_mayra@hotmail.com\nO Senhor do Abismo - Naline Singh\nEmber - Bettie Sharpe\n“Disney Fairy Tale Weddings”.


Dicas de viagem para sua lua de mel em 2018! - Celebri\nAno novo, vida nova! O início de um novo ciclo é marcado por vários planos e desejos para os próximos 365 dias. Carreira, vida pessoal, mudanças de hábitos… este é o momento para colocar tudo em seu devido lugar. Quando se trata dos sonhos e metas de casais então, a expectativa por cada recomeço é ainda maior.\nSe você está com o casamento marcado para este ano e com os preparativos bem encaminhados, é hora de organizar a sua lua de mel. Para garantir a viagem dos seus sonhos, saiba que o tempo é um valioso aliado. E se engana quem pensa que viajar é um sonho distante, por ser muito caro: há opções disponíveis para todos os gostos e bolsos.\nNo texto de hoje, traremos dicas de destinos em três categorias diferentes: simplicidade, satisfação garantida e luxo. Talvez um dos destinos a seguir esteja esperando por você. 🙂\nSimplicidade: viagens baratas e memoráveis.\nÉ possível fazer uma viagem internacional sem gastar muito? Sim! E a capital argentina é prova disso. Buenos Aires reúne cultura, gastronomia e muito romantismo por um excelente custo benefício. Uma das melhores opções para quem quer conhecer outro país.\nPara os casais que adoram pegar uma praia, esse destino paradisíaco é também um dos mais baratos do Nordeste brasileiro. Lindas paisagens, diversas opções de restaurante e aquela tranquilidade que só a beira do mar traz, você encontra aqui.\nDa praia para as montanhas, o município mineiro de Monte Verde é nossa segunda indicação. Além do delicioso clima bem friozinho, típico das regiões mais altas, e da proximidade com a natureza, o local também oferece opções de passeios e trilhas.\nSatisfação garantida: destinos mais do que certeiros.\nÉ impossível não reconhecer as paisagens de Fernando de Noronha. Se ver uma foto ou vídeo do local já é uma experiência e tanto, imagine presenciar as belezas naturais deste arquipélago que é um dos mais famosos do Brasil? Sol, praia e elegância. Não tem erro!\nO sul do país tem o charme do clima, da culinária, da arquitetura e do sotaque. Gramado é, sem sombra de dúvidas, uma cidade que reúne todas essas características e muitas outras. Destino altamente recomendado para casais que querem curtir o frio juntinhos.\nOutra opção maravilhosa de praia, dessa vez em águas e areias internacionais. Punta Cana é um daqueles destinos de tirar o fôlego: mar extremamente azul, praias de areia branquinha e opções de hotéis e resorts para complementar essa experiência tropical.\nLuxo: aquela viagem dos sonhos.\nQuando o assunto é viagem a dois, duas cidades logo saltam à mente de 9 a cada 10 pessoas românticas. Um desses destinos é Paris, a cidade luz. Cultura, gastronomia, arquitetura, arte e paisagens encantadoras. Paris oferece de tudo um pouco e não é uma das cidades mais visitadas do mundo por acaso. <3\nO outro local que habita os sonhos das pessoas românticas é a charmosa Veneza, na Itália. Navegar calmamente por entre os canais da cidade com seu amor certamente será uma experiência inesquecível para toda a vida.\nPra encerrar, uma última opção de praia que consegue surpreender até mesmo quem nasceu e cresceu no litoral. Bora Bora possui tudo que uma praia perfeita deveria possuir, somado a muito luxo e glamour. Duvida? Apenas abra o Google, digite Bora Bora e veja.\nPor fim, uma dica que vale para todos os perfis de viagens: ao se casar, você pode contar com o apoio de familiares e amigos para conquistar a viagem que sempre quis. Com o Celebri, é possível ativar a opção de receber cotas de lua de mel. Isto é, os convidados podem presentear os noivos em dinheiro, diretamente pelo app, efetuando pagamentos via cartão de crédito. Assim, os noivos recebem o valor em dinheiro na própria conta bancária, pagando uma taxa de conveniência de apenas 5% do valor total recebido. Tudo muito simples e seguro para você e seus convidados.\nNão perca tempo e comece a receber o suporte necessário para compartilhar o seu sonho! Baixe o app do Celebri, convide seus amigos e parentes para fazer o mesmo e aproveite todas as funcionalidades que temos a oferecer. Desde já, desejamos ao casal uma excelente lua de mel!\nPalavras-chave: #2018, #appcasamento, #casamento, #celebri, #cotas, #dicas, #luademel, #presentes, #viagem


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Confraria de Arton: 12/07/2009\nSegurança: membro do grupo de serviço de segurança interna do asteróide-prisão. Responsável pelo controle de fluxo de pessoas nos três andares bascos de Astro 3 e acesso à áreas restritas. Pode ser utilizada a mesma ficha do arquétipo soldado (Módulo Básico, página 229), acrescida da perícia Conhecimento [espaço] +5 e substituindo os equipamentos pelo kit básico do serviço de segurança de Astro 3 (3 pontos de equipamento - ver à seguir].\nElite da Prisão: membro de segurança exclusivo para o setor da prisão e para trato dos prisioneiros com superpoderes. OS membros deste segmento possuem um amplo treinamento em combate pesado e conhecimento de elementos específicos relacionados ao funcionamento de poderes. Pode ser utilizado arquétipo do Policial de Elite (Módulo Básico, página 228), mas com nível 7 devido ao custo dos equipamento, com algumas modificações. É necessário o acréscimo da perícia Pilotar +7; dos feitos Operar Aeronave [naves espaciais], Dedicação e Durão; e substituir seus equipamentos pelo kit M.O.T. (Material Operativo Tático, com custo de 15 pontos em equipamento – ver à seguir).\nDemais NPCs: podem ser utilizados com os arquétipos do Manual Básico sem qualquer problema.\nHeróis: Não existe qualquer exigência para sua construção, ficando à critério do Mestre e de seu grupo as preferências desejadas. Poderes como Vôo e Imunidade (para sobrevivência no espaço sideral) são interessantes e quase se obrigam por si. Cuidado para não confundirem o poder Vôo com o poder Viagem Espacial, muito apropriado, mas devendo ser permitido com resguardo pelo mestre.\nQualquer tipo de equipamento é permitido, mantendo a ressalva de verificar seu nível tecnológico.\nKit Básico do Serviço de Segurança (3 pontos de equipamento): equipamentos básicos para utilização do grupo de segurança do interior de Astro 3 (menos da prisão).\ncolete e capacete para proteção de ataques com descritor energético.\nPoder agregado ao equipamento: Proteção 4 [Extra: Impenetrável 2; Falha: Limitado/apenas descritor energético]\nBastão com feições de porrete, mas acompanhado de descarga elétrica de baixa intensidade.\nCaracterísticas: Bônus de Dano +2, Crítico 20, Descrito esmagamento, tamanho médio.\nPoder agregado ao equipamento: Raio [elétrico] 3 [Feito: Sedativo; Falha: Alcance/toque]\nComunicador, lanterna e máscara tem custo irrelevante e pressupõe-se que todos possuem em seu cinto.\nM.O.T. (Material Operativo Tático – 15 pontos de equipamento): equipamento básico utilizado pelos membros da Elite da Prisão no trato com os prisioneiros. Ele é composto por:\ntraje com recursos de proteção contra grandes impactos e rajadas de energia. Este traje, embora leve e flexível, protege os agentes de alguns tipos de investidas possíveis de prisioneiros com poderes. Graças ao avançado desenvolvimento da estruturação molecular de materiais sintéticos foi possível desenvolve-lo. Composto também por um capacete com características idênticas é peça indispensável para entrar nas áreas de maior risco.\nPoder agregado ao equipamento: Proteção +10 [Impenetrável 3, PAD: Deflexão 4]\nBastão com feições de porrete, mas acompanhado de descarga elétrica de média intensidade com funcionamento seletivo.\nCaracterísticas: Bônus de Dano +3, Crítico 20, Descrito esmagamento, tamanho médio.\nPoder agregado ao equipamento: Raio [elétrico] 8 [Feito: Sedativo; Falha: Alcance/toque]\nPistola energética padrão\nPistola com carga energética de baixo potencia.\nCaracterística: Bônus de dano +5, Crítico 20, Descritor energia, tamanho médio.\nDispositivo na forma de algemas capaz de nulificar poderes.\nPoder agregado ao equipamento: Nulificar (Extras: Duração - Contínua)\nÓculos de visão no escuro, comunicador, lanterna e máscara tem custo irrelevante e pressupõe-se que todos possuem em seu cinto.\nDiversos: muitos outros tipos de armamentos podem ser encontrados em Astro 3, ficando à critério do Mestre a quantidade, tipo e características.\nPostado por João Brasil às 02:57 Links para esta postagem 0 comentários Marcadores: Iniciativa MM\n“Let's see what this piece of junk can do."\n― Han Solo, commenting on the Tydirium\nO Lambda-class T-4a shuttle foi uma espaçonave básica leve de uso comum por toda a força militar do Império como um transporte de tropas, bem como transporte individual.\nCaracterísticas: o as naves da classe Lambda possuíam três asas baseadas em um designe com uma central superior fixa e duas laterais dobráveis. Quando em posição de vôo, as asas estão numa posição estendida, na forma de um “Y” invertido. Quando estacionada, as duas asas laterais são recolhidas, diminuindo o espaço ocupado pela nave.\nAs Lambdas eram utilizadas para transporte de carga e tropas levando algo em torno de 80 toneladas de carga ou 20 soldados. A tripulação básica, para vôo destas espaçonaves, utilizam-se de seis tripulantes: um piloto, um co-piloto, um navegador, um oficial de comunicações, um engenheiro e umartilheiro. Uma espaçonave Shuttle pode ser pilotado, em casos de emergência, por um oficial, mas perdendo muito em seu potencial pela faltas dos outros membros.\nOs Shuttles podem ser equipados com um Hyperdrive de Classe 1 para missões em que necessitam atravessar a galáxia. As Lambdas eram razoavelmente bem armadas, com três canhões duplos (do tipo blaster) e dois canhões lasers duplos. A versão militar era armada com dez canhões lasers.\nPara proteção possuía um poderoso escudo defletor sustentado por múltiplos geradores. Seu casco é reforçado tendo a capacidade de defletir lasers de alguma capacidade. As Shuttles eram tão bem armadas, em algumas situações, que estavam habilitadas a atravessar a galáxia sem escolta, desta forma transformando-a em adequado elemento de operações disfarçadas.\nEm uma emergência o cockpit pode ser separado do corpo principal da nave e viajar por curtas distâncias em velocidade de sub-luz. Nestes casos a prioridade de ocupação do cockpit é para os oficiais seniors à bordo.\nAs espaçonaves da classe Lambda eram usadas juntamente com os TIE/shuttle para transporte de oficiais entre naves imperiais. Os TIE/shuttle eram usados, normalmente por oficiais de baixa patente, enquanto os Lambdas por oficiais de patente maior. Esta preferência se dá por serem melhor armados e com escudos muito mais eficientes. Desta forma, a classe de veículo utilizada para transporte de membros chave do Império – como Darth Vader ou o Imperador Palpatine – eram o Lambda. Esses oficiais de alta-estirpe transformavam o espaço interior da nave em uma espécie de quartel particular conectado à rede de todo o Império. Nesses casos, elas eram equipadas com um escudo extra, por razões óbvias, além de outros dispositivos de segurança.\nO termo Lambda vem do grego (Λ, e em alguns casos λ). A forma mais do que claramente explica o nome desta classe de espaçonaves pela semelhança com o formato das suas asas.\nMiniatura: Está não é uma miniatura fácil, com certeza, mas é muito divertida de montar. O que mais incomodou, pelo mennos para mim foi assim, foram as asas. Mas, mesmo assim, é muito gratificante passar algumas horas montando ele. Sempre foi um das minhas espaçonaves preferidas da série Star Wars. Minhas dicas para a sua montagem é ter muita calma. Colem cada parte com todo o cuidado e esperem um tempo razoável para a secagem. Isso dará maior segurança e qualidade. Outra coisa é que ela só pode ser abrida e imprimida utilizando-se o Pepakura Viewer 3 [já apresentado e explicado em um post anterior]. Aproveitem e divirtam-se.\nBaixe o Lambda Shuttle AQUI!\nPostado por João Brasil às 02:42 Links para esta postagem 0 comentários Marcadores: Miniaturas Sci-fi


Greenman: June 2006\nDesde a primeira vez que fui ao Chelsea Flower Show, que vim encantado com as Hostas. Para alguns podem ser plantas que não são nada de especial, são praticamente só folhas. Até dizem que são um petisco para os caracóis... enfim. Andei bastante tempo à procura de sementes de hostas à venda. Grande idiota. As Hostas vendem-se em rizomas como as Dálias.\nAgora na Holanda no meio do bolbos das Tulipas e dos rizomas das Dálias encontrei as minhas queridas Hostas.\nTrouxe quatro de três espécies diferentes. Confesso que não vinham em muito boas condições e não havia muito por onde escolher, no entanto, já estão todas a rebentar.\nPublicada por greenman em 6:03 PM 2 comments:\nMais uma suculenta da minhas colecção.\nDesta vez umas redondinhas...\nSão dois exemplares diferentes. Como podem ver, um deles vai ter ou flores...\nPublicada por greenman em 11:54 AM 2 comments:\nAs minhas plantas carnívoras estão em flor. Muita gente, quando as vê, perguntam-me, mas isto são plantas carnívoras?\nÉ verdade. Nem todas as plantas carnívoras têm folhas dentadas, peganhentas ou com 'sacos' para caçar os insectos. Nem todas as flores das plantas carnívores se parecem com uma planta 'extra-terrestre'...\nA natureza tem de tudo e para todos os gostos!\nPublicada por greenman em 1:17 PM No comments:\nPara terminar os posts sobre Amsterdão, deixo aqui algumas fotos tiradas no mercado.\nTinham uma grande variedade de plantas, bolbos e sementes. Muitas delas que eu nunca tinha visto à venda. Deliciei-me a ver e ainda trouxe algumas (poucas).\nOs arranjos de flores eram muito bonitos. Verdadeiras obras de arte. Estive a observar este senhor a fazer alguns. Um mestre.\nTinham uma grande variedade de plantas carnívoras.\nHaviam alguns tipos de orquídeas que eu nunca tinha visto à venda. Mas a grande maioria era Phalaenopsis.\nAs flores de corte eram principalmente rosas (já viram as fotos anteriores) e tulipas!\nBolbos de 'sogras e noras' (sorry não sei o nome cientifico - amarillis?)\nAlgumas Bromélias também, apesar de estas não serem as mais bonitas que eu vi.\nE pronto, dá para tirarem a conclusão que Amsterdão é uma boa cidade para visitar se gostarem de plantas. No entanto... eu continuo a preferir Inglaterra!\nPublicada por greenman em 3:18 PM No comments:\nGreenpeace reveals the Colonel's secret recipe - chicken fed on soya straight from the heart of the Amazon.\nClique para se informar!\nPublicada por greenman em 12:20 PM No comments:\nNo Jardim Zoológico de Amsterdão...\n... não haviam só animais!\nPublicada por greenman em 1:46 PM 2 comments:\nRosas em Amsterdão\nFotos tiradas por mim no mercado das Flores de Amsterdão.\nTodas as flores são naturais.\nOops... Afinal não se podiam tirar fotografias!!!\nPublicada por greenman em 12:27 PM 4 comments:\nUma das suculentas lá de casa entusiasmou-se com a Primavera e disparou um estandarte para mostrar a todos do que é capaz.\nPublicada por greenman em 3:14 PM No comments:\nHolanda, terra das flores\nAcabei de regressar de Amsterdão. A Holanda é o país das flores e um dos símbolos nacionais é a Tulipa. É verdade que o mercado das flores está muito desenvolvido.\nNão sei até que ponto Amsterdão pode ser uma amostra do país, mas como foi só o que visitei, só me posso pronunciar pelo que vi.\nEstava à espera de mais jardins. Inglaterra tem muitos mais jardins. França tem muitos mais jardins. Qualquer cidade inglesa ou francesa está, na Primavera, enfeitada de flores com os seus cestos pendentes e canteiros floridos, em Amsterdão, praticamente nada. Não vi uma tulipa plantada num canteiro.\nÉ verdade que as pessoas adoram flores, vi muita gente com ramos de flores de um lado para o outro. Os arranjos que fazem são verdadeiras obras de arte. No entanto é uma contradição não haver um jardim botânico, não haver mais flores pela cidade. Talvez em amsterdão, as atracções sejam outras.\nAmsterdão tem um parque que se pode comparar, não em tamanho mas em função, com o Central Park em Nova Iorque ou o Hyde Park em Londres. É o ponto verde da cidade para onde toda a gente vai correr ou andar de bicicleta.\nUma das verdadeiras atracções turísticas e um ponto de vista obrigatória para quem gosta de plantas é o Mercado das Flores. É muito bonito, colorido e onde se podem encontrar flores e plantas muito diversificadas a preços muito em conta.\nDesde plantas carnivoras, orquídeas, bonsais, tropicais, etc, até bolbos variados e tulipas, aí sim, muitas tulipas e bolbos de tulipas de todas as cores e feitios.\nPublicada por greenman em 3:36 PM 2 comments: