Centro Educacional 29 de Maio: 2011\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 10:10 Nenhum comentário:\nCONFECÇÃO DE PAPEL: RECICLAGEM E REAPROVEITAMENTO DO LIXO\nNo dia 10/10/2011 (2ª feira), os alunos do 6º ano de escolaridade (601, 602, 603 e 604), acompanhados de Mayra Auxiliadora do Couto Guzzo e Valdir Barbosa, professores das turmas, reciclaram o lixo na confecção de papel com a orientação de Suzana Maria Santos de Oliveira e Iara Silva Barreto Lírio Siqueira, professoras responsáveis pelo Laboratório de Ciências dessa instituição escolar.\nTal tarefa teve o intuito de dar continuidade ao trabalho de conscientização sobre questões ambientais já desenvolvido há algum tempo por Suzana Maria Santos de Oliveira.\nPosteriormente, o papel reciclado será utilizado na produção de objetos como porta trecos, o que vai caracterizar dois fatores importantes e distintos a respeito do lixo: reciclagem x reaproveitamento.\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 14:53 Um comentário:\nMarcadores: Ciências, Laboratório de Ciências\nA Tetra Pak, mediante o Projeto Cena Ambiental, esteve no Centro Educacional 29 de Maio, no dia 28/09/2011 (4ª feira), apresentando um teatro itinerante.\nO Projeto apresenta não só uma ação que une cultura através do teatro, lazer e educação ambiental como também menciona dicas e ensinamentos simples sobre como as crianças podem colaborar e até mesmo adquirir conhecimento para compartilhar com a família sobre a coleta seletiva, reciclagem e preservação ambiental.\nOs alunos do 1º ao 5º ano de escolaridade (manhã e tarde) assistiram ao teatro itinerante, patrocinado pela Tetra Pak, com o apoio do Ministério da Cultura.\nProfessora do Projetode Inclusão Digital\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 10:20 Nenhum comentário:\nMarcadores: Aconteceu aqui, O 29 de Maio participou\nPENSANDO SOBRE A GINCANA VALORES QUE GERAM A HUMANIDADE\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 09:53 Nenhum comentário:\nVALORES QUE GERAM A HUMANIDADE - GINCANA - ÚLTIMA ETAPA\nO CENTRO EDUCACIONAL 29 DE MAIO, no dia 24/09/2011 (sábado), das 8h às 12h, deu continuidade à GINCANA VALORES QUE GERAM A HUMANIDADE, tendo como público alvo alunos do Ensino Fundamental II.\nTal evento teve o objetivo de despertar atitudes de integração, solidariedade e companheirismo, de valorizar a criatividade, de ampliar o conhecimento do educando nas áreas de conhecimento e de exercitar o comportamento e o respeito pelo trabalho do outro\nAs equipes cuja identificação se deu por meio de cores e de valores realizaram várias tarefas num contexto de circuito.\n- Equipe amarela: AMIZADE\n- Equipe azul: RESPEITO\n- Equipe branca: SOLIDARIEDADE\n- Equipe vermelha: AMOR\nNo reinício da gincana, houve também a execução do hino nacional brasileiro.\nObservou-se bastante motivação dos alunos na realização das tarefas com um significativo desempenho.\nA equipe vencedora foi a de valor RESPEITO.\nCom certeza, a GINCANA foi um SUCESSO!!\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 01:26 Nenhum comentário:\nNo dia 20/09/2011, os alunos do 2º ano de escolaridade (201 e 202) tiveram a oportunidade de adquirir mais informações a respeito dos sentidos. Primeiramente, Suzana Maria Santos de Oliveira, professora responsável pelo Laboratório de Ciências dessa instituição escolar, destacou a importância dos sentidos para o ser humano se relacionar com o meio externo, por meio de apresentação de vídeo. Em seguida, com a ajuda de Luciana e Valma, professoras das turmas, os alunos participaram de alguns experimentos de maneira a verificar a eficácia dos órgãos dos sentidos.\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 23:22 Nenhum comentário:\nNo dia 19/09/2011, os alunos do 4º ano de escolaridade (404 e 405), acompanhados de Angélica Velasco e Ariélia Peixoto, professoras das turmas, realizaram algumas atividades sobre as partes das flores com a orientação de Suzana Maria Santos de Oliveira, professora responsável pelo Laboratório de Ciências dessa instituição escolar.\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 23:03 Nenhum comentário:\nVALORES QUE GERAM A HUMANIDADE - GINCANA\nO CENTRO EDUCACIONAL 29 DE MAIO iniciou, no dia 13/09/2011 (3ª feira), das 7h às 12h, uma GINCANA, tendo como público alvo alunos do Ensino Fundamental II.\nO tema a ser desenvolvido na gincana é VALORES QUE GERAM A HUMANIDADE com a finalidade de despertar atitudes de integração, solidariedade e companheirismo, de valorizar a criatividade, de ampliar o conhecimento do educando nas áreas de conhecimento e de exercitar o comportamento e o respeito pelo trabalho do outro.\nAs turmas foram divididas em 04 equipes cuja identificação se deu por meio de cores e de valores escolhidos por eles.\nNa abertura desse evento, houve a execução do hino nacional brasileiro e a palavra de Deus.\nEm seguida, as equipes apresentaram as atividades propostas à comissão julgadora constituída por professores da instituição.\nNessa primeira etapa, a equipe do valor RESPEITO destacou-se ficando em 1º lugar no resultado parcial. Mas, a segunda e última etapa vem aí, no dia 24/09/2011 (sábado).\nCom certeza, a GINCANA já é um sucesso!!\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 11:30 Nenhum comentário:\nCUIDANDO DO NINHO - DINÂMICA DO OVO\nNos dias 05/09/2011 e 12/09/2011, os alunos do 8º ano de escolaridade do Centro Educacional 29 de Maio tiveram a oportunidade de adquirir mais informações a respeito de gravidez na adolescência.\n“Adolescência não é a fase adequada para uma gravidez. Adolescência e gravidez quando ocorrem juntas, podem acarretar sérias consequências para todos os familiares, mas principalmente para os adolescentes envolvidos, pois envolvem crises e conflitos. O que acontece é que os jovens não estão preparados emocionalmente e nem financeiramente para assumir tamanha responsabilidade, fazendo com que muitos adolescentes saiam de casa, cometam abortos, deixem os estudos ou abandonem as crianças sem saber o que fazer ou fugindo da própria realidade. Muitas vezes, o adolescente só percebe a extensão do problema quando já está envolvido nele. Aí, já é tarde demais. Visando informar e conscientizar das questões que envolvem a gravidez, vamos trabalhar essa dinâmica muito interessante. Prepare-se! Você será pai/mãe por uma semana!” Suzana Maria Santos de Oliveira\nTrabalhar com o grupo as questões relacionadas com a maternidade/paternidade precoce e com a responsabilidade de suas ações.\n1 ovo cru de galinha por participante, hidrocor, embalagem para colocar o ovo.\nTempo: 30 min em sala de aula e 7 dias no cotidiano.\n1- Marcar os ovos previamente: uma cor para o sexo feminino, outra para o sexo masculino, duas marcas para gêmeos e um asterisco para necessidade especial;\n2- Enfeitar o ovo de acordo com o sexo escolhido.\n3- Combinar que o ovo simboliza um recém-nascido que será cuidado pelo menino (“pai”) e pela menina (“mãe”) e criar uma certidão de nascimento e anexar aos depoimentos;\n4- Estimular o adolescente a cuidar do ovo, fazendo-lhe um ninho;\n5- Estabelecer o compromisso de levarem seu ‘bebê-ovo” a todos os lugares a que forem, pelo prazo de 1 semana;\n6- Trazer os “bebês” no último dia do encontro;\n7- Anotar os depoimentos e as histórias ocorridas com o “bebê” e com o participante durante os 7 dias.\nNa primeira oportunidade, as turmas dirigiram-se ao Laboratório de Ciências para enfeitar o ovo e montar o ninho. Durante a execução da tarefa, foi feita uma explanação sobre os aparelhos reprodutores masculino e feminino.\nNo segundo encontro, foi feito um debate em sala de aula analisando a gravidez na adolescência, mediante depoimentos dos alunos na experiência que tiveram em cuidar do ovo durante uma semana como se fosse um bebê.\nTal prática foi devidamente orientada por Suzana Maria Santos de Oliveira, professora responsável pelo Laboratório de Ciências dessa instituição escolar\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 11:30 Um comentário:\nOs alunos do Centro Educacional 29 de Maio, na Pecuária, tiveram uma aula diferente na tarde do dia 14/07/2011 (5ª feira).No lugar de atividades pedagógicas, eles tiveram um dia de lazer. Foi realizada na escola a Quinta Legal, que faz parte do Projeto Sábado Legal, que acontecem todos os sábados, das 8h às 14h, em diferentes escolas da rede municipal.\nNo dia 05/09/2011, os alunos do 4º ano de escolaridade do Centro Educacional 29 de Maio tiveram a oportunidade de adquirir mais informações a respeito da germinação. As turmas, acompanhadas das professoras Angélica Velasco e Ariélia Peixoto, dirigiram-se à área externa da escola para construção de horta vertical.\nTal prática foi devidamente orientada por Suzana Maria Santos de Oliveira, professora responsável pelo Laboratório de Ciências dessa instituição escolar. Durante a execução da tarefa, foi feita a abordagem sobre o tema germinação.\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 09:11 Nenhum comentário:\nPARABÉNS, CENTRO EDUCACIONAL 29 DE MAIO!!\nO Centro Educacional 29 de Maio,agradece à Direção, Coordenação, Professores, Pessoal de Apoio e Alunos pelo belo desfile realizado em 07 de setembro de 2011.\nPARABÉNS! BANDA MIRIM vocês foram demais.\nPARABÉNS! BANDA DE FANFARRA RAUL ABOU'T ESCOBAR pelo belo espetáculo proporcionado.\nPARABÉNS! ALEXANDRE, você é um excelente maestro.\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 18:22 Nenhum comentário:\nOs alunos do 5º ano do Centro Educacional 29 de Maio participaram do concurso de frases de iniciativa do projeto Ronda Escolar, da Guarda Civil Municipal, desenvolvido em parceria com o Centro de Atenção Psicossocial Álcool e outras Drogas (Caps/Ad), da Secretaria de Saúde, com objetivo de reflexão e prevenção no combate ao álcool e às drogas.\nA frase escrita pela aluna Flávia Steffanny dessa instituição escolar ficou em 3º lugar dentre 49 selecionadas e recebeu como prêmio um curso a ser escolhido na Fundação Zumbi dos Palmares.\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 16:53 Nenhum comentário:\nPROJETO GESTAR II - ESCALA\nMarta Bacelar da Silva, professora de Matemática dessa instituição e também cursista do Projeto Gestar II, no dia 09/05/2011 (3ª feira), no Centro Educacional 29 de Maio desenvolveu, na turma 601, atividades relacionadas à Escala.\nA professora iniciou a aula mostrando no projetor de slides fotos de Campos dos Goytacazes com um breve comentário histórico sobre a cidade. A partir daí, discutiu os assuntos redução e ampliação de fotos juntamento com a ideia de escala.\nA seguir, analisou gráficos pictóricos também utilizando escala. Depois, os alunos mediram as dimensões da sala de aula, escolheram uma escala e desenharam, de forma reduzida, a planta baixa do referido ambiente. Posteriormente, perguntou aos alunos o tempo diário de estudo em casa de cada um deles.\nAbaixo está o material em que a turma fez as anotações referentes ao assunto apresentado.\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 15:51 Nenhum comentário:\nNo dia 23/08/2011, os alunos do 3º ano de escolaridade visitaram o Laboratório de Ciências com a finalidade de conhecer alguns animais, observando a existência da coluna vertebral neles.\nTais análises foram feitas com a orientação de Suzana Maria Santos de Oliveira, professora responsável por tal espaço no Centro Educacional 29 de Maio, e, em consequência, das observações, a turma pode distinguir animais vertebrados de invertebrados.\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 14:53 Nenhum comentário:\nFORMATURA DO PROERD (PROGRAMA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA ÀS DROGAS)\nNo dia 04/07/2011, aconteceu, no Centro Educacional 29 de Maio, a formatura dos alunos do 5º ano dessa instituição que participaram do PROERD (Programa Educacional de Resistência às Drogas).\nNo Brasil, o PROERD foi implantado em 1992 pela Polícia Militar do Rio de Janeiro. Tal programa é de caráter social e preventivo posto em prática em todos os estados do Brasil, por policiais militares devidamente selecionados e capacitados. É desenvolvido uma vez por semana em sala de aula, durante quatro meses em média, nas escolas de ensino público e privado para os alunos que estejam cursando quinto ou sétimo anos do ensino fundamental. Os alunos recebem uma revista que é trabalhada semanalmente juntamente com as orientações do policial militar, conforme pode ser visto abaixo.\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 14:03 Um comentário:\nO Centro Educacional 29 de Maio recebeu os alunos e os respectivos pais para celebrar a FAMÍLIA NA ESCOLA. Tal evento aconteceu em 27/08/2011 (sábado) com a finalidade de firmar interação entre as instituições família e escola.\nA coordenadora pedagógica Adriana leu a mensagem “Pedido de uma criança a seus pais”. Foi feita a acolhida e palavra de Deus pela professora Maria das Graças Abreu. Houve apresentação de um vídeo sobre sustentabilidade e projetos que vem sendo desenvolvidos na escola até a presente data.\nTambém foi feita uma dinâmica com os pais tendo como tema “ser girassol”. As professoras Ilza e Aline (mãe e filha) cantaram em homenagem à família na escola. Os alunos apresentaram alguns trabalhos realizados com os professores a respeito de sustentabilidade e de folclore. Durante o evento, circulava pela escola o correio da amizade.\nPALESTRA SOBRE O FOLCLORE - PROJETO EJA\nLaboraório de Informática Educativa\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 19:05 Nenhum comentário:\nMarcadores: Aconteceu aqui, EJA (Educação de Jovens e Adultos)\nXÔ DENGUE - PRIORIZANDO O COMBATE\nNo dia 30/08/2011 (3ª feira), alunos do 5º e 6º ano do Centro Educacional 29 de Maio apresentaram, no auditório desta escola, o teatro XÔ DENGUE – PRIORIZANDO O COMBATE para as turmas do 1ª ao 5º ano.\nTais alunos integram o grupo de teatro SOMOS DA ARTE dessa instituição e tem como instrutora Joilma do Carmo que desenvolveu a peça com o tema acima mencionado mediante um trabalho em parceira com o Laboratório de Ciências dessa unidade educacional na pessoa de Suzana Maria Santos de Oliveira.\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 11:34 Nenhum comentário:\nVIAJANDO NA CIÊNCIA E NA ARTE\nNo dia 25/08/2011 (5ª feira), no Teatro Municipal Trianon, alguns alunos do Centro Educacional 29 de Maio participaram da entrega oficial de novos instrumentos musicais como também de caminhões onde serão desenvolvidos os projetos “Viajando na Ciência” e “Viajando na Arte” que serão utilizados como laboratórios itinerantes nas escolas municipais.\nEstiveram acompanhando os alunos nesse evento Suzana Maria Santos de Oliveira (responsável pelo Laboratório de Ciências) e Cléa de Oliveira Freitas (Matemática), ambas professoras dessa instituição escolar.\nNo dia 22/08/2011, os alunos do 6º ano de escolaridade realizaram algumas práticas referentes às mudanças de estados físicos da água no Laboratório de Ciências dessa instituição escolar, tendo como responsável Suzana Maria Santos de Oliveira. Terminados os experimentos, as turmas registraram os feitos mediante um relatório. Segue abaixo, o relatório analisado pelos alunos.\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 10:46 3 comentários:\nPROJETO GESTAR II - PROBABILIDADE\nNo dia 21/06/2011 (3ª feira), no Centro Educacional 29 de Maio, Marta Bacelar da Silva, professora de Matemática dessa instituição e também cursista do Projeto Gestar II, desenvolveu, na turma 601, atividades relacionadas ao estudo de Probabilidade.\nDurante a apresentação do tema, os alunos executaram tarefas com a finalidade de despertar a análise de situações envolvendo Probabilidade bem como desenvolver o raciocínio lógico presente na árvore de possibilidades e na ideia de contagem.\nAbaixo está o material em que os alunos analisaram as questões sobre o assunto em tela.\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 09:30 Nenhum comentário:\nLAVA DE ÓLEO: MISTURA\nNo dia 23/08/2011, os alunos do 9º ano de escolaridade visitaram o Laboratório de Ciências com a finalidade de desenvolver experimentos a respeito do tema acima mencionado. Suzana Maria Santos de Oliveira, professora responsável por tal espaço no Centro Educacional 29 de Maio, orientou a realização das práticas os quais a turma identificou as fases e a densidade de uma mistura heterogênea. Em seguida, registraram os feitos mediante um relatório, conforme pode ser observado abaixo (Em breve).\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 20:04 Nenhum comentário:\nDESSECAÇÃO DAS FLORES\nNo dia 15/08/2011, os alunos do 7º ano de escolaridade tiveram a oportunidade de adquirir mais informações a respeito da flor. Primeiramente, as turmas 701 e 702 assistiram a uma apresentação de slides juntamente com Mayra Auxiliadora do Couto Guzzo, professora de Ciências. Em seguida, dessecaram uma flor com o intuito de conhecerem as partes que a constitui bem como os órgãos sexuais feminino e masculino. Tal experimento foi orientado por Suzana Maria Santos de Oliveira, professora responsável pelo Laboratório de Ciências dessa instituição escolar. Durante o feito, houve abordagem sobre a importância da flor. Segue abaixo, a apresentação de slides.\nProfssora do Projeto de Inclusão Digital\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 20:12 Nenhum comentário:\nHUMANIDADE: UMA VIDA MELHOR PARA VOCÊ E O PLANETA - PROJETO EJA\nNo dia 16/08/2011, às 19h, no auditório do Centro Educacional 29 de Maio, foi dado início ao projeto Humanidade: Uma vida melhor para você e o planeta, que será desenvolvido na própria instituição. Estiveram presentes a direção, os professores e alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA).\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 20:37 Nenhum comentário:\nOLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS 2011 (OBMEP2011)\nNo dia 17/08/2011 (4ª feira), os alunos do 6º ao 9º ano de escolaridade do Centro Educacional 29 de Maio participaram, pela manhã, da 1ª fase da OBMEP 2011.\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 12:05 Nenhum comentário:\nANIVERSARIANTES DO CENTRO EDUCACIONAL 29 DE MAIO NO 2º TRIMESTRE DO ANO DE 2011\nA equipe de gestão do Centro Educacional 29 de Maio realizou, no dia 15/07/2011 (5ª feira), às 16h, uma singela confraternização com o intuito de homenagear os professores e funcionários que fazem aniversário nos meses de abril, maio e junho.\nNo dia 13/08/2011, o Centro Educacional 29 de Maio prestou uma homenagem aos pais dos alunos do 1º ao 5º ano de escolaridade. Iniciou-se o evento com uma acolhida de boas vindas e reflexão. Em seguida, a professora Maria das Graças França de Abreu cantou duas músicas relacionadas aos homenageados do dia. Também houve apresentação do Coral e da Banda Mirim. Tal momento de descontração foi encerrado com um maravilhoso lanche.\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 09:11 Um comentário:\nMelhor mecânico, marcineiro,\nAquele que quase erra.\nPergunte a uma criança e,\nSaberá quem é esse seer tão talentoso.\nUé, você conhece meu Pai?\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 11:10 Nenhum comentário:\nDIA DA FUNDAÇÃO DA VILA DE SÃO SALVADOR DE CAMPOS - 29 de maio\nA data que compõe o nome dessa instituição escolar tem grande importância no cenário histórico do município de Campos dos Goytacazes (RJ).\nEm 29 de maio de 1677, Campos, que até então era capitania, foi elevada à condição de Villa de São Salvador dos Campos por Visconde d´Asseca que dominou a região por quase um século. Neste período, houve grande expansão pecuária. Em 1750, ocorreu a queda dos Assecas e, a partir daí, houve a expansão da cana-de-açúcar, possível pela divisão dos grandes latifúndios. A Vila de São Salvador dos Campos foi elevada à categoria de cidade em 28 de março de 1835.\nO monumento abaixo, que fica na área externa da Igreja São Francisco, localizada na Rua 13 de maio, no Centro de Campos dos Goytacazes (RJ, marca a fundação da Vila de São Salvador de Campos.\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 09:55 Um comentário:\nCITY TOUR CULTURAL PELA CIDADE DE CAMPOS DOS GOYTACAZES\nNo dia 17/05/2011 (3ª feira), das 8h às 13h, os alunos do 7º ano de escolaridade do Centro Educacional 29 de Maio visitaram alguns pontos turísticos de cunho cultural da cidade de Campos dos Goytacazes.\nOs alunos fizeram o city tour mediante transporte cedido pela Secretaria Municipal de Educação, porém a iniciativa do projeto foi da secretaria de Desenvolvimento Econômico e Petróleo com as atividades desenvolvidas pelo palestrante Everaldo.\nTal visita aconteceu com a finalidade de proporcionar ao aluno o alcance do conhecimento da História de sua região, de forma prazerosa, a partir da observação dos patrimônios culturais e artísticos de valor histórico imensurável, vindo assim valorizar a cidade onde reside: “É preciso conhecer para Amar”.\nApós a apresentação dos patrimônios culturais que circudam a Praça Barão do Rio Branco (Liceu de Humanidades de Campos, Câmara Municiapl – Poder Legislativo, Palácio Vila Maria), o palestrante conduziu o grupo à Secretaria de Desenvolvimento Econômico e Petróleo, onde foi muito bem recepcionado, inclusive com um maravilhoso lanche.\nDurante o percurso, foram apresentados os estilos artísticos das residências antigas e a parte alta da cidade ocupada com o objetivo de escapar das enchentes nas áreas próximas ao Rio Paraíba do Sul. Em seguida, a Igreja de São Benedito na Praça Nilo Peçanha, hora em que relatou fatos importantes sobre este presidente campista, mulato, mas retratado como de cor branca nas pinturas em óleo. Curioso, e que chamou muito a atenção dos alunos, foi a história da “fera de Macabu”, o Antônio Coqueiro, acusado e condenado à morte pelo assassinato de uma família em Conceição de Macabu (que pertencia a Campos durante o 2º Império), injustamente, pois um escravo assumiu a culpa. Ali na Praça tem um memorial, que é o marco do fim da pena de morte no Brasil, decretado por D. Pedro II, desde a injustiça cometida.\nOutro momento que prendeu a atenção dos alunos foi a visita externa do Asilo da Lapa, abrigo de meninas cuidadas por freiras, monumento datado do século XVII, quando o Rio Paraíba foi apresentado como uma importante via fluvial, escoamento de mercadorias e de escravos, mas também como abrigo do lendário jacaré do papo amarelo que engoliu o Sino. A lenda encantou bastante os alunos.\nFinalmente, chegou ao Museu Olavo Cardoso, com arquivos que retratam a história dos índios Goitacá, formas de vida, crença, respeito e rituais dos mortos; a vida dos escravos negros, instrumentos de tortura, entre outras coisas; Maquetes dos bondinhos; telas em óleo pintadas na França; o estilo nobre do próprio prédio que abriga o Museu, residência de Olavo Cardoso.\nEstiveram acompanhando os alunos nesse banho de cultura local revelados na história do Brasil as professoras Cláudia Márcia Porto (da área de conhecimento: História) e Suzana Maria Santos de Oliveira (coordenadora de Ciências do segundo segmento do ensino fundamental).\nEsta foi a primeira etapa do projeto, pois os alunos deverão apresentar (em data estabelecida pela Secretaria de Desenvolvimento Econômico e Petróleo), uma devolutiva do aprendizado recebido, da maneira lúdica e apropriada ao público em questão.\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 17:12 Nenhum comentário:\nNo dia 13/05/2011, o Centro Eucacacional 29 de Maio prestou uma homenagem às mães dos alunos do 1º ao 5º ano de escolaridade. Alguns alunos em grupo cantaram a música Como é grande o meu amor por você. Houve apresentação de slides contendo uma mensagem para as mães e sorteio de brindes. Nessa oportunidade, as mães assistiram a uma mostra dos eventos ocorridos na escola no 1º bimestre. O momento de descontração e interação com as mães presentes foi finalizado com a presença da banda da escola.\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 16:34 Nenhum comentário:\nOs tempos que correm não são favoráveis às famílias quer por razões endógenas quer por razões exógenas. Assistimos, tantas vezes impotentes, a uma fragilização sistemática da Família com consequências tremendas para um equilíbrio afectivo, cultural e espiritual da própria sociedade de que ela é fundamento.\nPor isso, desde 1994, que a Associação Famílias se associa à celebração da efeméride, recordando aos desatentos que a Família é um valor, fundado em valores, que temos de apoiar, promover e defender.\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 11:29 Nenhum comentário:\nDIA DA ABOLIÇÃO DOS ESCRAVOS - 13 de maio\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 14:29 Nenhum comentário:\nSUSTENTABILIDADE A FAVOR DA VIDA: EDUCAR PARA CRESCER - PROJETO EJA\nNo dia 27/04/2011 (4ª feira) , aconteceu no Centro Educacional 29 de Maio, NOITE DA CULTURA INDÍGENA com a presença do palestrante Hélvio Gomes Cordeiro da Fundação Municipal do Zumbi dos Palmares e mostra da culinária indígena herdada pelos brasileiros, inclusive, com direito à degustação.\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 13:48 Nenhum comentário:\nENCONTRO INTERNACIONAL DE ASTRONOMIA\nO presidente da Fundação Cultural Jornalista Oswaldo Lima, Avelino Ferreira, abriu, no dia 21/04/2011, o 4º Encontro Internacional de Astronomia e Astronáutica, no Teatro Trianon, evento realizado pelo Clube de Astronomia Louis Cruls, com apoio do Instituto Federal Fluminense (IFF) e da Prefeitura de Campos.\nA programação foi bastante rica, inclusive com um curso oferecido a professores, do dia 25 a 27 de abril, ministrado por Rosa Doran, astrônoma e coordenadora Internacional do Programa de Formação em Astronomia.\nAlguns professores do Centro Educacional 29 de Maio prestigiaram esse evento participando de tal curso. São eles: Cléa Oliveira Freitas, professora de Matemática, Edson Teixeira de Souza, professor de Geografia, e Suzana Maria Santos de Oliveira, coordenadora de Ciências do 6º ao 9º ano de escolaridade\n41º ANIVERSÁRIO DO PARQUE ESTADUAL DO DESENGANO\nA Secretaria Municipal de Educação participou entre os dias 13 e 17 de abril do corrente ano da programação referente ao aniversário de criação dos 41 anos do Parque do Desengano, através do PED Cidadania – Educação Ambiental na área do Parque do Desengano – que incluiu professores municipais das disciplinas de geografia, ciências e história entre outras, além de professores convidados do IFF , da Uenf e de escolas particulares nas ações realizadas, como palestras e aulas de campo, além de passeio ciclístico e a realização de várias dinâmicas com as comunidades quilombolas localizadas naquela região.\nO Centro Educacional 29 de Maio, representado por Cléa Oliveira Freitas, professora de Matemática, Edson Teixeira de Souza, professor de Geografia, e Suzana Maria Santos de Oliveira, coordenadora de Ciências do 6º ao 9º ano de escolaridade, no dia 16/04/2011, esteve participando dessa comemoração. Tais profissionais foram à aula de campo que aconteceu na região do Parque do Desengano para conhecimento de parte da mata Atlântica, com o intuito de, posteriormente, levarem os próprios alunos ao local em questão para também adquirirem informações a respeito do Parque.\ntudo referente a esse ser.\nÉ grande. Não espere limites.\nAma como o universo,\ndefende como um bicho,\nreconhece erros, mas continua a proteger.\nEnsina como uma mestra a vida toda,\nnão importa o que falem, continua amando.\nPassa fome, sede, dá tudo que tem.\nNão é valorizada muitas vezes,\nmas continua apostar na melhoria da alma.\nMuitos a criticam, mas todas cometem os mesmos “erros”:\namar, proteger, cuidar, ensinar todos os dias, a vida toda.\nMãe, símbolo do amor incondicional,\ntraduzida como vida.\nPostado por Centro Educacional 29 de Maio às 21:58 Nenhum comentário:\nCONFECÇÃO DE PAPEL: RECICLAGEM E REAPROVEITAMENTO ...\nPENSANDO SOBRE A GINCANA VALORES QUE GERAM A HUMAN...\nVALORES QUE GERAM A HUMANIDADE - GINCANA - ÚLTIMA ...\nFORMATURA DO PROERD (PROGRAMA EDUCACIONAL DE RESIS...\nHUMANIDADE: UMA VIDA MELHOR PARA VOCÊ E O PLANETA ...\nDIA DA FUNDAÇÃO DA VILA DE SÃO SALVADOR DE CAMPOS ...\nCITY TOUR CULTURAL PELA CIDADE DE CAMPOS DOS GOYT...\nSUSTENTABILIDADE A FAVOR DA VIDA: EDUCAR PARA CRES...


Ex do sertanejo Eduardo Costa, namorada do filho de Bolsonaro anuncia morte na família devido coronavírus - Área VIP\nSertanejo Eduardo Costa e a ex Luana Delevedove; Jair Bolsonaro e Renan – Montagem/Área Vip\nRenan Bolsonaro, filho número ’04’ do atual presidente da República Jair Bolsonaro, está vivendo um romance com a influenciadora digital Luana Delevedove, de 28 anos, conforme compartilhado aqui no seu Área VIP. Ela, que ficou conhecida após ter vivido um romance sigiloso com o cantor sertanejo Eduardo Costa ao longo de cinco anos, não esteve poupando na tentativa de esconder seu novo relacionamento.\n+ Namorando com filho de Bolsonaro, ex do sertanejo Eduardo Costa toma atitude\nA modelo, desta vez, recorreu nas redes sociais e surpreendeu ao ter compartilhado de uma grande tragédia familiar proporcionada pelo novo coronavírus. Por meio do recurso Stories, do Instagram, ela publicou mensagens de luto ao qual lamentou a morte de uma tia-avó devido complicações da doença que já tirou a vida de mais de onze mil pessoas. “Não é uma gripezinha”, alertou a também empresária.\nEm desabafo aos seguidores, Luana revelou que Nicolina Delevedove morreu nesta última segunda-feira (11). “Luto, descansa em paz, minha tia-avó. Sim, infelizmente a 2ª morte por coronavírus em Limeira (SP) é da minha família”, escreveu, emocionada. Em outra mensagem, ela compartilhou de uma reflexão no qual promoveu um verdadeiro apelo aos líderes políticos. “Respeitem a dor de tantas pessoas. Gostaria imensamente que os governantes fossem mais respeitosos com cada vida ceifada e sufocada pelo coronavírus”, acrescentou.\n“Quanta dor você ver um ente amado sozinho em um leito de UTI, isolada, se sentindo abandonada, porque um vírus maldito ceifou seus pulmões lhe tirando o oxigênio e sua imensa alegria”, prosseguiu a ex do sertanejo Eduardo Costa. “Espero que não tenham nunca que ficar em casa inerte, enquanto o corpo de seu familiar está sendo cremado sem que nenhum parente possa se despedir e homenagear. Quanta tristeza, meu Deus!!!!”, concluiu.


Cristovam ouve protesto de alunos do UniCeub\nO ministro da Educação, Cristovam Buarque, conversou rapidamente hoje, 29, com alunos do Centro Universitário de Brasília (UniCeub) inconformados com o aumento das mensalidades. "A universidade é uma instituição que tem de servir ao público, é uma concessão do Estado. Para garantir a qualidade, precisa de recursos, mas para manter os alunos, tem de cobrar mensalidades dentro das condições da sociedade", disse o ministro.\nCristovam foi ao encontro dos estudantes, que faziam manifestação em frente ao edifício-sede do MEC contra o reajuste de 11% nas mensalidades e a retirada do desconto de 8% para alunos que a pagam antecipadamente. Elestambém protestavam contra a ausência de prestação de contas da universidade\nPara Patrícia Pontes, estudante do sétimo semestre de Psicologia, a relação custo-benefício é desvantajosa para os alunos. "A universidade tem de reinvestir 60% da mensalidade no curso, o que não está acontecendo. Já pagamos caro e ainda falta o retorno, como incentivo à pesquisa e professores mais capacitados e mais bem-remunerados", criticou. Os alunos reivindicam melhor infra-estrutura, laboratórios e auxílio técnico para auditoria na universidade. (Heloísa Cristaldo)


Caso MC Kevin: Laudo da perícia aponta causa da morte e revela detalhes da cena do acidente\nFamosos / Laudo\nPara polícia, já há clareza a respeito do que causou a morte do funkeiro; veja\nRedação CONTIGO! Publicado em 23/05/2021, às 20h02\nLaudo aponta que morte de MC Kevin foi acidental - Reprodução/Instagram\nO laudo pericial da polícia apontou que MC Kevin morreu mesmo por acidente.\nNeste domingo (23), o jornal O Globo divulgou as informações do documento, elaborado pelo Instituto de Criminalística Carlos Éboli (ICCE) da Polícia Civil, assinado pelo perito Luiz Alberto Moreira Coelho.\nApós a morte, a família do funkeiro começou a acusar as testemunhas da queda, o cantor MC VK e a acompanhante de luxo Bianca Domingues de ter causado o acidente.\nQuase uma semana após a repentina morte do funkeiro, ela publicou um longo vídeo em que aparece abatida e fala a respeito do sofrimento, além de rebater MC VK. "VK, não adianta me mandar mensagem, não adianta me ligar, não adianta pedir pra falar comigo, eu não quero falar e não quero ouvir o que você tem pra falar".


Curitiba pode ganhar ´playpets` em parques e praças - Bem Paraná\nCuritiba pode ganhar ´playpets` em parques e praças\n17/05/18 às 18:13 Atualizado às 21:34 Redação Bem Paraná\nApresentada três vezes na atual legislatura, a proposta de lei que sugere a implantação dos chamados cachorródromos em Curitiba agora recebeu um substitutivo geral. Protocolada na Câmara Municipal pelo próprio autor, Osias Moraes (PRB), a nova redação para o projeto denomina esses espaços exclusivos para cães, em parques e praças, como playpets (031.00032.2018).\nAssim como a proposta original (005.00284.2017), o substitutivo estabelece que os espaços limitados e cercados serão criados para a livre circulação dos animais sem guia, coleira ou focinheira, desde que respeitada, obrigatoriamente, a lei municipal 9.493/1999 – que prevê o uso de focinheira para cães de raça notoriamente violentas, em locais públicos. Já a regra para que fossem implantadas estruturas sócio interativas, nos playpets, foi retirada pelo novo texto.\nNo substitutivo geral, Osias Moraes autoriza o uso de investimentos privados para a implantação dos playpets, conforme o Programa Municipal de Parcerias Público-Privadas (lei 11.929/2006), que tem, entre seus objetivos, o de incentivar a administração municipal a adotar instrumentos eficientes de gestão das políticas públicas visando à concretização do bem-estar da população.\nSe aprovada pela Câmara de Vereadores e sancionada pelo prefeito, a Lei dos Playpets entrará em vigor 180 dias após ser publicada no Diário Oficial do Município, e não mais na data de sua publicação (como previa o projeto original). A regulamentação da norma caberá ao Executivo, através de decreto. Segundo o vereador, as alterações promovidas pelo substitutivo foram feitas com base em “ajustes e pontos exarados em reuniões na Secretaria Municipal de Meio Ambiente, considerando a viabilidade já existente de estudo de implantação do projeto de lei”.\nEsta é a quarta mudança na regulamentação, desde que Osias Moraes assumiu o primeiro mandato. Em janeiro de 2017, o vereador protocolou o primeiro projeto sugerindo a implantação dos “cachorródromos”, que foi retirado de tramitação dois meses depois (005.00079.2017). Uma segunda proposta apresentada na sequência, com outras regras e que mantinha a nomenclatura acima, acabou sendo arquivada em julho do mesmo ano (005.00116.2017).\nA proposta atual (005.00287.2017) foi protocolada em agosto passado, e agora tramita com o substitutivo geral 031.00032.2018, que apelidou os espaços exclusivos para cães de playpets. Atualmente o projeto está sob a análise da Comissão de Serviço Público, com parecer pronto para votação do vereador Oscalino do Povo (Pode).


Alma Viva: Ponto da situação em Brá\nvia Guiné, Ir e Voltar de A. Briote em 07/06/08\nOs comandos da Guiné começaram na operação Tridente, na ilha do Como, com a actuação de um pequeno grupo, quase todos oficiais e sargentos. Em face dos resultados obtidos, o Comando Militar de então resolveu formar três grupos. Encarregou o major Correia Dinis para dirigir o Centro de Instrução, em Brá.\nNum relatório de Maio de 1964, o major escrevia que o Centro estava pronto a iniciar o curso. Anexava, nesse relatório, o plano de instrução. Treze semanas no total, 2 para a preparação de instrutores e monitores, 3 para a instrução de quadros e 8 semanas para a instrução dos grupos. A selecção de quadros e praças já tinha terminado. Havia ainda uns problemas a resolver, o mais importante de todos era a indisponibilidade dos batalhões em cederem pessoal.\nO Comandante Militar de então acelerou o processo. Que não era demasiado salientar as vantagens da formação dos grupos para poderem ser aplicados. Uma tropa com tão elevado grau de instrução e dotada de espírito tão agressivo, era mesmo o que estava a fazer falta ao CTIG. Que já se tinha perdido demasiado tempo, o entusiasmo dos voluntários podia até esmorecer. De forma explícita, ordenava que o pessoal fosse imediatamente posto à disposição do centro.\nEm 11 de Junho, numa nota dirigida ao Comando Militar, o major Dinis indicava a data de 15 do mesmo mês para o início da escola de quadros, indicando os nomes dos instrutores e monitores. Mais uma vez adiada a data, a escola de quadros iniciou-se finalmente em 29 do mesmo mês.\nA seguir formaram os 3 grupos, o Saraiva com os Fantasmas, o Godinho com os Camaleões e o Pombo dos Santos com os Panteras.\nPercorreram a Guiné de uma ponta a outra. Com o entusiasmo inicial, superaram tudo o que fossem dificuldades, empregaram-se a fundo, os resultados ultrapassaram as expectativas, surpreenderam até o Comando Militar.\nOlha vão ali os gajos dos comandos, a maralha a olhar para eles. Sabe-se como é, ganharam fama e respeito pelo trabalho que fizeram e por aquilo que contaram também. As comissões individuais e as baixas em combate ou por doença, começaram a fazer estragos, os grupos ficaram mais pequenos, era necessário começar novo curso de quadros, aproveitar os resistentes e formar novos grupos. O major fora entretanto promovido e o seu regresso a Lisboa estava próximo.\nDepois o capitão Rubim tomara conta do Centro e foi o que se sabe. Não por incompetência militar, operacionalmente até era bem competente. Talvez uma certa dificuldade no jogo diplomático, nos corredores do QG. As questões prendiam-se todas com a logística e o emprego operacional dos grupos. Promessas e mais promessas. E que se saiba, resolveu bater com a porta, sem estrondo como era da sua maneira.\nNão se entenderam também muito bem uns com os outros, a história da Associação Comercial, os problemas disciplinares com a P.M., e os alferes também não ajudaram muito, a verdade tem que se dizer.\nDe baixa estatura, menos de 1,70, o corpo maciço escondia uma robustez física incomum. Espantava num tipo daqueles, o jeito que tinha para o desenho e para as pinturas. Passava os dias a montar modelos, aviões de sonho, militares e civis, navios de guerra, desde patrulhas a porta-aviões. Tudo pintado nas cores dos originais, os nomes e tudo. Na saída, ofereceu-lhe um porta-aviões, as outras maravilhas levou-as todas.\nO capitão Leandro, nestes dois meses que tinham decorrido desde a sua tomada de posse, estava a ver a história toda para trás, relatórios e actas nas mãos. Analisara a organização, o quadro orgânico, os efectivos, o sistema de recrutamento, as instalações, a alimentação, a administração, fardamentos, cargas. O estado moral, físico e disciplinar do pessoal. Os oficiais, sargentos e praças, os materiais, a instrução durante e depois do curso, as operações em que intervieram, antes e depois da sua tomada de posse, a forma como os grupos estavam a ser utilizados, tudo a pente fino.\nApesar de ter poucos anos ainda como oficial, achava que, atendendo às circunstâncias próprias do povo português, o pessoal, entenda-se cabos e soldados, era quase sempre bom. Quando surgiam problemas, normalmente deviam-se à organização, frequentemente mal montada ou aos graduados, quase sempre as duas coisas juntas. Neste caso dos comandos da Guiné, os oficiais eram cruciais na organização, não se cansava de insistir.\nSaía com eles para o mato, acompanhava-os na instrução, fazia-lhes ver a importância do papel deles na organização, moralizava-os, até os tempos livres aproveitava para os ouvir.\nOs alferes tinham colaborado e também neles sentiu a necessidade de falar com ele. A agressividade incrível com que tinham sido formados e treinados, jovens de 20 e poucos. Como é possível que eles tenham dois comportamentos tão distintos, no mato em contacto com o IN e umas horas depois com a P.M. e a população civil na cidade? E seria mesmo adequado que estivessem tão próximos de Bissau? Não seria mais sensato, e mais proveitoso até, que estivessem em Mansoa, em Buba, ou num sítio assim? De quem fora a ideia, tê-los a meia dúzia de passos da cidade?\nEm alguns casos, não tinha dúvidas, tinham sido mal orientados, deixados ao sabor da intuição deles, sem a mínima directiva. Até achava que o produto final era muito positivo e, se tivessem tido outra orientação, muitos dos problemas disciplinares que ocorreram não teriam sequer existido.\nDos 5 alferes a que a companhia tinha direito, quatro comandantes de grupo e um como adjunto, restavam-lhe agora praticamente 2, o Gil e o Caldas, este sobretudo com experiência administrativa. E, pelo que tinha visto deles até agora, achava-os competentes, mereciam-lhe confiança, esperava que continuassem como até aqui na parte operacional, e se integrassem no seu modo de dirigir. Contava com eles, eram as pedras base do edifício a reconstruir, dissera-lhes mais que uma vez.\nNo relatório inicial que fizera para o Comandante Militar, adiantara várias propostas, pensara até que com tantas dificuldades, de tanto lado, se calhar não seria má ideia extinguir os grupos. O Brigadeiro refutou com o argumento de que, apesar de todas as dificuldades, os grupos até então existentes eram os que mais contactos tinham tido com o IN e com mais material capturado até à data.\nVira os resultados das tropas especiais que a 3ª rep tinha preparado para o brigadeiro, comparou-os com os fusos e os páras. Contacto efectivo com o IN em mais de 80% das saídas para o mato! Ouvira o brigadeiro dizer que não se esquecesse o capitão, que os comandos, a maior parte das vezes, actuavam em áreas densas de IN, indo em grupos de 20 a 25 homens, quando a tropa normal não se metia lá com efectivos inferiores a uma companhia.\nNem um por cento do efectivo total das NT na Guiné, quase 10% das baixas totais causadas ao IN! Extingui-los? Não, a saída pode ser outra, o Brigadeiro a propor outra solução, para aproveitar a qualidade do pessoal que restava, palavras dele.\nConcluíram a reunião assentando que deveria ser feito o recompletamento para manter o quadro orgânico e isolá-los em Brá, fazendo com que passassem o máximo do tempo no aquartelamento. Resolver o problema alimentar, ministrar o próximo curso com eficiência e utilizar os grupos em operações específicas para comandos e não para reforçar algumas guarnições em sector.\nRegressara a Brá, encorajado, sentira o apoio que andava a reclamar. Depois mudou quase toda a organização administrativa, conseguiu mais praças para o recompletamento, arranjou cozinheiros, alimentação própria, obrigou-os a almoçar todos juntos, disciplinou as saídas, novas viaturas, melhorou as instalações, e conseguiu, o que não fora nada fácil, fazer aprovar as orientações e normas para o emprego dos grupos.\nAgora, este tempo passado, achava que valera a pena, que tinha feito bom trabalho. Os grupos melhoraram os resultados, os conflitos com a P.M. diminuíram para menos de metade, nem um castigo fora necessário.\nPublicado por Rui Moio a 6/08/2008 10:29:00 da manhã ((•)) Escucha este post


Grupo invade unidade do Samu, rende funcionários e leva celular que recebe os chamados em Palmeira das Missões - BLOG MISSIONEIRO - Todo Mundo Lê!\nHome / Polícia / Grupo invade unidade do Samu, rende funcionários e leva celular que recebe os chamados em Palmeira das Missões\nGrupo invade unidade do Samu, rende funcionários e leva celular que recebe os chamados em Palmeira das Missões\nsetembro 29, 2019 Polícia Edit\nFuncionários são rendidos em Unidade do Samu de Palmeira das Missões — Foto: Samu de Palmeira Das Missões/Divulgação\nNa madrugada deste domingo (29), a base de atendimento do Samu de Palmeira das Missões,, foi invadida. De acordo com informações da Polícia Civil, três homens encapuzados e armados chegaram até o local e abordaram dois funcionários.\nSuspeitos reviraram o local pedindo por dinheiro e telefones celulares. Itens pessoais dos funcionários foram levados e o aparelho da unidade, usado para receber os chamados para atendimento, também foi levado.\nUm dos funcionários que estava no local, uma técnica de enfermagem que prefere não ser identificada, conta que ela e o motorista foram abordados ainda dentro da ambulância quando voltavam para base após atender um chamado.\n"Chegou um cara encapuzado, com uma espingarda e pediu para gente descer da ambulância e não olhar para o rosto dele. Quando a gente desceu, tinha mais dois armados que disseram: abaixa a cabeça e vamos, vamos. Entra para dentro. Abaixa a cabeça!", lembra.\nApós entrar no prédio, os homens deram ordens para que as vítimas deitassem no chão e fizeram ameaças afirmando que elas seriam mortas caso olhassem para eles. Conforme a polícia, o motorista da ambulância foi atingindo por coronhadas nas costas.\nNenhum suspeito foi identificado e a polícia acredita que um quarto homem possa ter participado da ação. Em postagem nas redes sociais, o perfil da unidade pede a ajuda da população.\nGrupo invade unidade do Samu, rende funcionários e leva celular que recebe os chamados em Palmeira das Missões Reviewed by Blog Missioneiro on setembro 29, 2019 Rating: 5


ADHT: DefesaHetero.org: Parecer e artigos da ANAJURE sobre o CNJ repercutem na imprensa nacional !\nParecer e artigos da ANAJURE sobre o CNJ repercutem na imprensa nacional !\nParecer e artigos da ANAJURE sobre o CNJ repercutem na imprensa nacional\n* Click no banner e veja os links dos portais citados\nA carta aberta do Conselho Diretivo Nacional da Associação Nacional de Juristas Evangélicos - ANAJURE, assim como os artigos do presidente da entidade, Dr. Uziel Santana, se posicionando sobre a decisão do Conselho Nacional de Justiça – CNJ, tiveram ampla repercussão em diversos veículos jornalísticos cristãos e outros veículo de grande renome no segmento jurídico.\nPortais jurídicos como Migalhas, COAD e Jus Navigandi e sites cristãos como Christian Post, CPAD News e Seara News, publicaram artigos e matérias sobre a questão. Para o Dr Uziel Santana, presidente da entidade, “a ampla cobertura reflete uma grande satisfação para a equipe de juristas e colaboradores ligados à entidade, porque sabem que é através dos firmes posicionamentos de seus representantes, que a ANAJURE tem reconhecimento e visibilidade positivos na mídia”.\nA carta foi emitida em repúdio à Resolução N° 175/2013 do CNJ que impôs a realização do casamento civil homossexual em todos os cartórios no território brasileiro. A entidade, sensível aos fatos e ordenamentos jurídicos correntes, percebeu a necessidade de posicionamento em defesa do Estado Democrático de Direito.\nA associação de juristas avaliou que a medida desrespeita, flagrantemente, a liberdade de consciência dos servidores e funcionários dos cartórios de todo o país, além de considerar a necessidade de orientar os membros e líderes das igrejas cristãs.\nTambém os artigos do presidente da ANAJURE, Dr. Uziel Santana, corroboraram para amplificar a divulgação, com as observações pertinentes acerca da matéria tratada na carta aberta.\nO Conselho Diretivo Nacional da ANAJURE considerou, também, que o CNJ ampliou seu limite de atuação, que é de funções tipicamente administrativas e ligadas ao controle interno do Poder Judiciário e não de legislar, atribuição exclusiva do Poder Legislativo.\nA carta afirma ainda que a separação dos Poderes é um princípio básico da democracia. “De fato e de direito, os princípios basilares da democracia moderna, quais sejam, o da Separação de Poderes e dos Freios e Contrapesos (checks and balances), não têm sido respeitados pelo Poder Judiciário nacional, como no caso, agora, do Conselho Nacional de Justiça e a edição da Resolução Nº 175/2013”.\nMarcadores: ANAJURE, CASAMENTO GAY, CNJ


Por Paulo Amaral em 18:19 de 07/07/20\nO Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) divulgou nesta quarta-feira os números mais recentes do indicador FBCF.\nAções dos bancos estão baratas na bolsa de valores?\nO resultado do índice de Formação Bruta de Capital Fixo, segundo o órgão, apresentou alta de 28,2% nos investimentos na comparação entre maio e abril de 2020.\nOs números apontam para uma recuperação do setor após duas quedas seguidas, em março e abril.\nAmbas as quedas foram causadas principalmente pela pandemia da Covid-19.\nApesar da melhora, o resultado segue mais baixo do que o registrado no mesmo período de 2019.\nNo trimestre móvel, encerrado em maio, houve retração de 20,6% na série dessazonalizada.\nNo acumulado de 12 meses, segundo o Ipea, os investimentos apresentam baixa de 2,8% até maio.\nIpea aponta alta na Construção Civil\nO relatório divulgado nesta terça-feira apontou que o indicador de Construção Civil fechou maio com alta de 14,1% em maio, na série dessazonalizada.\nNa comparação entre o trimestre encerrado em fevereiro e o finalizado em março, no entanto, houve um recuo de 14,7%, também fruto da pandemia de coronavírus.\nO setor de Construção Civil também registrou baixa de 16% quando comparado ao desempenho no mês de maio de 2019.\nO outro composto importante da FBCF é o índice relativo a Máquinas e Equipamentos.\nEste apresentou alta de 68,7% nos investimentos em relação ao mês de abril.\nOs dados mais recentes do Ipea apontaram ainda que produção a nacional desses bens avançou 22%, enquanto a importação cresceu 145,6% no mesmo período.\nNa comparação com maio de 2019, no entanto, o setor de Máquinas e Equipamentos, assim como os demais, apresentou queda – 23,7%.\nOs outros ativos fixos que compõem o indicador de Formação Bruta de Capital Fixo apresentaram queda na comparação com maio de 2019.\nSegundo os dados do Ipea, o setor teve retração de 18,5% em relação ao mesmo mês do ano passado.


Como negociar com bitcoin em luno ckftn\nNo entanto, o movimento da negcoiao das ações pode ser previsto com uma grande precisão em um período de tempo mais longo, como algumas horas. Index of references to Bitcoin in Global Information Space with daily updates\nBitcoin deu início a toda nova era de criptomoedas. Posteriormente, o primeiro bloco e os primeiros 50 bitcoins foram gerados. Então, a primeira transação e a troca por moeda fiduciária foram conduzidas. Em 25 de abril de 2010, 1.000 bitcoins foram vendidos oficialmente pela primeira vez. Naquela época, bitcoin foi avaliado em 0,3 centavos. De um jeito fácil e transparente, comparamos o preço do Bitcoin em várias exchanges, com todas as taxas existentes, dando-lhe a melhor opção de compra ou venda em tempo real. Assim você pode negociar rapidamente seus Bitcoins, com o melhor preço, e nunca mais perder uma boa oferta! Qual o valor pretende negociar em um mês: O Mercado Bitcoin investe constantemente em segurança e tecnologia, com o objetivo de melhorar ainda mais a confiabilidade e se manter como a mais segura do mercado . Privacidade Seus dados estão 100% protegidos e sua privacidade garantida . O que me surpreende é o grande número de usuários desta carteira Bitcoin, mas sim, é novo. Mas alguns dizem que se esta carteira Luno é uma carteira Bitcoin anteriormente chamada BitX. Luno tem filiais em vários países, como Cingapura, Cidade do Cabo e Londres. Comece A Negociar Com Bitcoin Com Cuidado. Mantendo o seus ganhos em Bitcoin é um grande risco, se você aprecia o risco, então isso provavelmente não é grande coisa. Além do óbvio, poucas coisas dividem a opinião em todo o mundo, como o Bitcoin faz. 13/12/2017 · Como GANHEI R$ 7.120,21 Em 1 DIA Com BITCOIN? Trade de Criptomoedas!! Aqui você vai aprender o passo a passo para ganhar dinheiro em bitcoins. Na verdade são apenas 3 passos simples que você precisa saber para ganhar dinheiro em bitcoins. Como um indicador de crença no ecossistema blockchain, a Barginex colabora com o Civic. A Civic é uma empresa de serviços de identidade descentralizada e baseada em blockchain. O lema deles é “Uma identidade segura para todos”. 2- Depósito e saques em Bitcoin 24/7\nIndex of references to Bitcoin in Global Information Space with daily updates No entanto, o movimento da negcoiao das ações pode ser previsto com uma grande precisão em um período de tempo mais longo, como algumas horas. Index of references to Bitcoin in Global Information Space with daily updates Index of references to Bitcoin in Global Information Space with daily updates Index of references to Bitcoin in Global Information Space with daily updates\nIndex of references to Bitcoin in Global Information Space with daily updates Index of references to Bitcoin in Global Information Space with daily updates Index of references to Washington in Global Information Space with daily updates Index of references to Putin in Global Information Space with daily updates\nCriptomoeda valorizou-se 800% em um mês --e não é o bitcoin; Entenda o mercado. O primeiro passo é entender como funciona o mercado das criptomoedas. Na prática, o bitcoin é um ativo gerado por sistema de computadores, afirma o professor de finanças Gustavo Cunha, sócio da empresa de planejamento financeiro FinLab.\nO Bitcoin caiu para cerca de US$ 9.700 em 15 de agosto e depois caiu para cerca de US $ 9.800, após recuperar novamente a marca de US$ 10.000 no mesmo dia. O trader de Bitcoin, Jacob Canfield, classificou a última queda abaixo de US$ 10 mil como um "clássico movimento de aumento em cunha que atingiu sua resistência".\nConteúdo1 Relatar UM SCAM 1.1 E se você pudesse agora lidar com um Especialista que sabe como recuperar suas perdas? 1.1.1 Plano Básico 1.1.2 Plano Avançado 1.1.3 Ultimate Plan Partilhe isto! Index of references to Bitcoin in Global Information Space with daily updates Index of references to Bitcoin in Global Information Space with daily updates Index of references to Bitcoin in Global Information Space with daily updates Issuu is a digital publishing platform that makes it simple to publish magazines, catalogs, newspapers, books, and more online. Easily share your publications and get them in front of Issuu’s millions of monthly readers. Investing.com Portugal fornece cotações gratuitas em tempo real, portefólios, gráficos, notícias e dados financeiros, e mais.\nAplicativo de negociação de papel etrade\nEtrade company limited


Super Junior finalmente revelou os primeiros vídeo teaser para sua trilha de retorno, "Black Suit"! | Rádio K-Pop Brasil\nHome /NOTÍCIAS/Teasers/Super Junior finalmente revelou os primeiros vídeo teaser para sua trilha de retorno, “Black Suit”!\nNo sumário do MV teaser, os membros do Super Junior se transformam em personagens únicos, como a segurança, o avaliador, o transportador, o milionário, o representante do cliente, o chamariz e o host.\nO 8º álbum completo do Super Junior contém 10 faixas no total, incluindo “Black Suit”, pré-lançamento “One More Chance”, bem como inúmeras faixas referidas no reality show do grupo, ‘SJ Returns’.\nO grupo revelará um total de 3 teasers para “Black Suit”, que levará ao retorno completo, que será no próximo dia 6 de novembro, o 12º aniversário do Super Junior. Você está pronto para colocar seu “Black Suit”?\nVAV lançou sua nova música de retorno e MV “She’s Mine”


A natureza e o destino do comunismo soviético de acordo com o livro “Um dia viveremos sem medo” | Leo Timm | bolcheviques | regime comunista | Epoch Times em Português\nDesfile de cadetes da Academia do Alto Comando de Guardas da Fronteira de Moscou da KGB na Praça Vermelha, em Moscou, em 1972 (arquivo RIA Novosti, imagem # 700215 / Lev Polikashin / CC-BY-SA 3.0)\nHá quase um século atrás, os revolucionários bolcheviques derrubaram o governo legal russo e assassinaram a família real, estabelecendo o primeiro regime comunista do mundo.\nDurante as sete décadas da existência do sistema totalitário, a liderança soviética enfrentou um conjunto formidável de forças que ameaçavam seu poder e ideologia. Enquanto o Exército Vermelho aniquilava ou se posicionava contra os inimigos militares do comunismo, garantir o controle sobre o próprio povo soviético era ainda mais essencial para os projetos do Kremlin. É essa a tarefa com a qual o recente livro do professor britânico C, “One Day We Will Live Without Fear: Ordinary Lives Under the Soviet Police State” – “Um dia viveremos sem medo: vidas comuns sob o estado totalitário soviético”-, tem se preocupado.\n(cortesia de Mark Harrison)\nEm sete capítulos de episódios compilados de arquivos soviéticos e “selecionados por sua humanidade e desumanidade”, Harrison, que trabalha na Universidade de Warwick, apresenta um estudo animado do comitê de segurança do Estado soviético – a infame KGB.\nConstruindo e expondo inimigos ocultos\nEnquanto o mundo se prepara ou combate a Segunda Guerra Mundial, outro tipo de luta está ocorrendo dentro da União Soviética. Tendo assegurado seu lugar como herdeiro de Lenin, Josef Stalin está em guerra contra seu próprio povo, e seu pessoal de segurança está ansioso para apaziguá-lo. É uma época em que milhões de pessoas em todo o país são escravizadas ou executadas por acusações forjadas de espionagem, discordância ou simplesmente negligência.\nNo extremo oriente da Sibéria, ao longo da fronteira chinesa controlada pelos japoneses, policiais locais criaram uma decepção quase cômica, um escritório disfarçado de posto de fronteira estrangeiro, completado com os soviéticos asiáticos fazendo o papel dos japoneses. Para cumprir as cotas de detenção, a polícia secreta passou mais de uma década recrutando centenas de milhares para continuar missões de inteligência inexistentes em toda a fronteira igualmente fictícia, onde são invariavelmente expulsos pelos “japoneses” como espiões soviéticos e encorajados a aceitar designações (também falsas) como agentes duplos. Seu retorno desse teatro político sombrio, ameaçadoramente chamado de “o Moinho” por seus criadores, termina com a polícia soviética fingindo descobrir seus crimes e puni-los de acordo. Dez mil pagaram o preço final por sua traição fabricada.\nA noção de um inimigo eternamente evasivo sempre presente, escondido entre as massas, tomou conta dos líderes soviéticos durante todo o seu governo, e é isso que conduz a avaliação sucinta do autor sobre os princípios operacionais da segurança do Estado.\nOs personagens principais dessas contas representativas são todas as pessoas de quem, de outra forma, nunca teríamos ouvido falar. Um polonês é um bode expiatório pela simples conveniência de sua etnia suspeita. Os intelectuais são espertos demais para o gosto das autoridades centrais. A tragédia da decisão de um funcionário da agência de censura de negligenciar uma peça editorial sutilmente indesejável.\nSendo um historiador econômico, Harrison reconstrói engenhosamente os perfis dos cidadãos comuns com a “espada e o escudo” do Partido Comunista a partir de relatórios e dados discretos. A escrita é nítida e acessível, e a disposição do autor de trocar detalhes não invalida as lições abstratas. A amplitude e a importância de “Without Fear” afetam a impressão bem-vinda de um livro muito mais pesado do que suas 234 páginas, e um suplemento de 30 páginas de notas acadêmicas deve satisfazer os que o desejarem.\nA aparência indispensável da ordem\nDescrevendo seu superestado distópico, George Orwell escreveu que “nada é eficiente na Oceania, exceto a Polícia do Pensamento”. Da mesma maneira, a União Soviética perdeu sua força e potencial para uma facção dominante obcecada por controle e segurança, e a polícia secreta permaneceu firme como a principal garantia do poder do Partido Comunista.\nMas, como provou a Segunda Guerra Mundial, esse estilo de liderança também deixou o povo soviético e, por extensão, o país, diluído pela fome, morto aos milhões pela guerra e pelo Gulag e traumatizado por intermináveis perseguições políticas. A escrita reflete progressivamente não apenas a evolução dos métodos da KGB, mas também as mudanças graduais na sociedade soviética em geral, à medida que a realidade econômica e demográfica o forçou a atenuar o assassinato em massa e o culto ideológico de Stalin.\nAs tarefas da KGB tornaram-se mais sensíveis e mais exigentes. Examine os jovens. Evite risadas. Aborde até mesmo as menores transgressões. Se a ordem não pode ser criada, pelo menos pode parecer real.\nSoldados em Moscou olham para o funeral do líder soviético e ex-chefe da KGB Yuri Andropov em 1984. Sete anos depois, a União Soviética entrou em colapso (AFP / Getty Images)\nUm regime impulsionado principalmente por seu desejo de permanecer no poder não é isento de seus efeitos reais. Mesmo depois da era do assassinato em massa e da fome, a polícia secreta continua destruindo vidas. A investigação de um homem inofensivo, embora excessivamente curioso, disciplinado para tirar uma foto sensível o leva ao alcoolismo: “isso não era um final feliz para Vasily nem para a sociedade, mas não era mais o problema da KGB”.\nComo a visão marxista começou a enfraquecer nos corações e mentes do povo, a liderança soviética ficou desesperada para manter a normalidade. Em um capítulo fundamental definido no estado báltico soviético da Lituânia, o autor apresenta um tratado que discute a palavra russa “profilaktika”.\nEste jargão de vigilância vem do mundo da medicina e é usado para descrever a prevenção de doenças contagiosas. O termo prova que Harrison mostra a KGB oferecendo tratamento a uma série de indivíduos inquietos no estado báltico não-russo.\n“Eles estão à frente de nós”\nO medo inerente e genético das autoridades comunistas é palpável. Os capangas de Lênin tinham destruído a antiga ordem, com suas antigas morais e identidades, apenas para se encontrarem forçados a forjar uma nova.\nUm evento aberrante, a autoimolação de um homem lituano desesperado, desencadeia um distúrbio nacionalista, até mesmo a polícia não consegue encobrir a tempo, e as pessoas se mobilizam nas ruas de Kaunas, capital da pequena república cativa. A situação é insustentável e requer mais apoio. Em um relatório impresso da KGB, o rabisco de um funcionário desconhecido concede uma derrota perigosamente subversiva. “Eles estão à nossa frente em Kaunas”.\nO estado soviético trabalhou para evitar essas subversões com maior sutileza. Como força vital fundamental do Estado, o povo é valioso demais para destruir, como Stalin, o “lenhador”, já fez, mas deve ser observado. O número crescente de cidadãos autorizados a viajar para o exterior foi estabelecido com informantes entre si em histórias por vezes hilariantes, como descrito na segunda metade do livro; e em casa as autoridades praticamente imploram, através da prática de conversas inofensivas, mas ameaçadoras, que seu povo se comporte em prol do que os chineses reconheceriam como medidas para salvaguardar a “estabilidade” de uma “sociedade harmoniosa”.\nHarrison seleciona para sua vinheta final o que deve ser uma ocorrência repetida ad infinitum: a vigilância de uma família que não representa ameaça alguma ao regime e à sua ideologia. Depois de todo o acúmulo, desde o angustiante “moinho” siberiano, passando pelas intrigas de alto nível que cercam a evolução da liderança pós-Stalin, até a reação rápida à perturbação lituana, “Without Fear” termina em um fraco pós-moderno, deliberadamente manco “suspense de espionagem sem um enredo”.\nApesar de todo o seu terror profissional, a polícia secreta não era maior ou mais significativa do que as preocupações vãs de seus mestres obsessivos. A União Soviética entrou em colapso não por causa da falta de cumprimento ideológico, mas porque o socialismo era contrário à realidade econômica e humana. O fraseado do acadêmico Alexei Yurchak vem à mente: “tudo foi para sempre, até que não existiu mais”; a concepção especial da sociedade soviética que a KGB trabalhou para manter foi interrompida pelas reformas de Gorbachev.\nO Prof. Mark Harrison é um pesquisador associado do Centro de Warwick sobre Vantagens Competitivas na Economia Global, e do Centro de Estudos Russos, Europeus e Eurasianos da Universidade de Birmingham. O volume revisado, “One Day We Will Live Without Fear: Ordinary Lives Under the Soviet Police State”, pode ser comprado on-line em formato impresso e em formato eletrônico.


Professores de Vitória organizam manifestação nesta sexta contra volta às aulas | Tribuna Online\nA prefeitura anunciou nesta semana que as aulas presenciais voltam na segunda (10)\nProtesto contra o retorno das aulas presenciais em Vitória (Foto: Divulgação/ Sindsmuvi)\nProfessores de Vitória fazem um protesto na manhã desta sexta-feira (7) contra o retorno das aulas presenciais na capital.\nA concentração da carreata foi na Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) e seguiu para a prefeitura.\nOrganizada pelo Grupo de Professores Associados pela Democracia de Vitória (Pad-Vix), a manifestação contou com a presença do Sindicato dos Servidores Municipais de Vitória (Sindsmuvi).\nA presidente do sindicato, Waleska Timóteo, disse que mais de 250 veículos participam da carreta.\n“O Sindsmuvi está fazendo esta carreata em defesa da vida. Entendemos que retornar às aulas agora é uma política preocupante e que não garante a vida das pessoas”, disse.\nWaleska destacou ainda que “estamos em um processo de vacinação (contra a Covid-19) muito lento, que não garante uma imunidade considerável de pessoas. Por isso, nós entendemos que não é possível o retorno”.\nA prefeitura anunciou nesta semana que as aulas presenciais voltam na segunda (10). A decisão foi tomada após uma reunião que contou com a participação do Sindicato das Escolas Particulares do Espírito Santo (Sinepe), Assembleia Legislativa do Espírito Santo (Ales) e o professor e coordenador da Sociedade Brasileira de Pediatria, Rodrigo Aboudib.\nO governo do Estado não autorizou o retorno presencial das aulas em municípios classificados em risco alto ou extremo, de acordo com o Mapa de Risco. Uma decisão sobre o tema será divulgada ainda nesta sexta.


Como preparar ração para gado de corte: melhor suplemento - Boi Saúde\nInicío Dicas Como preparar ração para gado de corte: melhor suplemento\nComo preparar ração para gado de corte: melhor suplemento\nNão basta ter toda uma estratégia de nutrição, se a qualidade dos suplementos oferecidos não atender a real necessidade dos bovinos, de acordo com os períodos da seca e das águas. Saber escolher o suplemento alimentar para gado de corte adequa o ganho de peso e a saúde do animal. E é nesta dica que vamos aprender as orientações para seguir no momento da escolha e compra e como preparar ração para gado de corte.\nAntes de mais nada, quando for comprar um suplemento, se atente às seguintes informações:\nComo escolher o suplemento alimentar para gado de corte\nSal mineral e Sal proteinado\nA concentração dos minerais que compõem esse sal é o que fará a diferença na sua produtividade. Se o seu pasto tem deficiência de fósforo, o sal deve ter maior concentrado desse elemento. E assim por diante, como cálcio, potássio, magnésio, sódio, entre outros.\nPara saber como oferecer, acesse: Quantidade ideal de sal mineral para bovinos.\nSuplemento alimentar para gado de corte precisa ser escolhido com cautela. – Foto: Pixabay\nComo preparar ração para gado de corte: Virginiamicina\nO composto é uma tecnologia que permite ao animal uma melhor performance dentro das condições oferecidas pelo produtor e com entrega de um bom resultado. Ainda, melhora a imunidade.\nPara saber se está adquirindo o produto adequado, confira sempre a empresa fornecedora, tire as dúvidas com os vendedores, indicações sobre como oferecer e como armazenar o produto a ponto de não perder a eficácia. Pesquisa referências e conversa com outros produtores sobre a recomendação.


Como você encara as dificuldades na sua vida? ~ Videos Evangelicos\nHome › Gospel › Mensagem › Milagres\nquinta-feira, 29 de maio de 201419:53:00\nComo você encara as dificuldades na sua vida?\nVocê se considera uma pessoa vencedora? Como você encara as dificuldades na sua vida?\nEspero que você não seja do tipo reclamão, que se acha injustiçado. O sofrimento é diretamente proporcional às reclamações; ou seja, quanto mais você reclama, mais você sofre. Além disso, ninguém gosta de pessoas que vivem reclamando.\nA maioria de nós encontra sérias dificuldades desde o começo de nossas vidas. Famílias frágeis, dificuldades econômicas, contato com o trabalho desde cedo, estudo precário, companhias duvidosas, sem falar em doenças, às vezes graves… a lista das dificuldades é imensa.\nEssa maioria de pessoas é obrigada a se superar pra conseguir alguma coisa na vida. Se você é bom observador e costuma analisar a si mesmo, sabe exatamente quais são as principais dificuldades que você precisa superar neste estágio na Terra.\nNão reclame da vida. Você tem a vida que merece. Você traz em você mesmo todas as condições necessárias para o seu próprio melhoramento. Há milhões de pessoas que gostariam muito de viver a sua vida, de estar no seu lugar.\nQuando não estamos num bom momento, muitas coisas que ouvimos parecem simples consolos. Mas isso, por exemplo, não é consolo, é uma verdade incontestável: É na dificuldade que você busca forças dentro de si mesmo que de outra forma não encontraria. É a superação dos obstáculos que fortalece o seu caráter, que faz de você um vencedor. Ou você acha que pra ser um vencedor é preciso ser rico e famoso?\nO maior vencedor é o que vence a si mesmo, e isso só é possível a quem conheceu muitas dificuldades, a quem tomou muitos tombos e aprendeu a levantar sempre. Sei que isso não é muito fácil de se colocar em prática. Mas você pode pelo menos reconhecer que as dificuldades são as melhores oportunidades da sua vida. Você cresce e se desenvolve moralmente a partir das dificuldades. Cada uma delas é uma lição que a vida lhe proporciona. A sua parte é aprender. Reclamar não adianta. Reclamar é para os fracos.\nAutor:Morel Felipe Wilkon\nASSISTA O VÍDEO ABAIXO E REFLITA\nPs:Aguarde alguns segundos para carregar o vídeo\nA mão de DeusVai escreverMais um de seus milagresSe você crerQue hoje é o tempo de vencerAcredite, o céu diz que sim\nPosted by Videos Evangélicos on Terça, 27 de maio de 2014


AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO PADETEC E SUAS NUCLEADAS PARA IMPLANTAÇÃO DO CERNE. 1. REUNIÕES FORMAIS DO GRUPO DE IMPLANTAÇÃO. - PDF\nAÇÕES DESENVOLVIDAS PELO PADETEC E SUAS NUCLEADAS PARA IMPLANTAÇÃO DO CERNE. 1. REUNIÕES FORMAIS DO GRUPO DE IMPLANTAÇÃO.\nDownload "AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO PADETEC E SUAS NUCLEADAS PARA IMPLANTAÇÃO DO CERNE. 1. REUNIÕES FORMAIS DO GRUPO DE IMPLANTAÇÃO."\nBento Guimarães Gameiro\n1 AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO PADETEC E SUAS NUCLEADAS PARA IMPLANTAÇÃO DO CERNE. 1. REUNIÕES FORMAIS DO GRUPO DE IMPLANTAÇÃO. Foi implantada uma rotina e estão sendo realizadas a cada 15 dias reuniões formais do grupo selecionado para implantar o CERNE no Padetec e suas afiliadas. Este grupo é formado por: Afranio Aragão Craveiro Técia Vieira de Carvalho. Ary Marques da Silva Olga Maria de Moura Ramos Bruno César Moura de Oliveira Este grupo vem se reunindo periodicamente desde maio de 2013, fazendo avaliações das ações desenvolvidas para o projeto e propondo novas ações a serem tomadas no futuro. 2. SALA DE APOIO DESTINADA AO PROJETO CERNE. No intuito de formalizar as ações do CERNE e apoiar as atividades administrativas foi reservada uma sala de apoio exclusiva para o projeto dentro das instalações do Padetec.\n2 3. CURSOS Determinou-se o cronograma de cursos a serem oferecidos ao empresariado conforme explicitado abaixo: DISCIPLINAS MESES Conhecendo seu Negócio Comportamento Empreendedor Gestão de Pessoas. Modelo de Negócio (canvas) Plano de Negócios Gestão da Inovação. Elaboração de Projetos Captação de recursos Gestão de projeto Noções de Contabilidade Noções Trabalhistas Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnológica Dentro do cronograma acima já foram realizados com sucesso três cursos em 2013, conforme notas a seguir: 3.1 CURSO MODELO DE NEGÓCIOS INOVADORES Com o patrocinio do Banco do Nordeste e apoio da RIC - Rede de Incubadoras de Empresas do Ceará foi realizado no dia 5 de março, no auditório do Padetec, o curso MODELO DE NEGÓCIOS INOVADORES, ministrado pela Facilitadora Robertta Mota. O curso contou com a frequencia de 21 participantes de várias incubadoras, entidades de\n3 P&D e empresas de base tecnológica do Estado do Ceará. Este curso tambem faz parte do Projeto Sebrae-Padetec-Cerne que tem por objetivo treinar pessoal das incubadoras do Estado para atingirem ao padrão CERNE-ANPROTEC. 3.2 CURSO "CONHECENDO O SEU NEGÓCIO" Foi realizado com grande sucesso, com o apoio do SEBRAE e do programa FINEP PNI-Nordeste, o curso: Conhecendo o seu Negócio", destinado a empresários e empreendedores. Participaram do curso empresários incubados e emancipados do Padetec e outras incubadoras. Ao final do curso no dia 07 de junho as empresas incubadas participantes fizeram exposição sobre as suas empresas em função da temática do curso. A administração do Padetec forneceu certificado de conclusão a todos os participantes que frequentaram acima de 70% das atividades. Este curso faz parte do credenciamento das empresas e das incubadoras no Programa Cerne. Tema do curso: Conhecendo seu negócio. Facilitador: Claudio Araujo Local e data: Auditório do Padetec nos dias 20, 21, 27 e 28 de maio e 07 de junho das 08:30h às 12:30h. Carga Horária: 20horas Ementa - Estabelecer no grupo uma visão de negócio, criar um modelo que permita que os empreendedores entendam como funciona uma empresa e sua relação com o mercado externo. Expor a empresa como órgão sistêmico e um dos elementos integrante de um ambiente externo dinâmico e competitivo. Expor o papel de cana nível da pirâmide organizacional e a importância de seu alinhamento diante da Visão e Missão da empresa. 3.3 CURSO PARA ESTUDANTES DE NÍVEL MÉDIO NA ÁREA DE PETRÓLEO - PROJETO PETRA. Este projeto, que consta de curso e atividades de laboratório, está sendo realizado no PADETEC e visa a promover a interação da Instituições de Nível Superior, relacionadas aos setores de petróleo & Gás, biocombustível e petroquímica, com Instituições de Ensino de Nível Médio. O projeto está sendo desenvolvido no Padetec, com o apoio da Petrobras e\n4 sob a coordenação da Profª. Vania Melo do Departamento de Biologia da UFC, em conjunto com o Colégio Estadual Joaquim Nogueira, localizado no bairro da Parquelândia em Fortaleza. O objetivo geral é reunir expertises em geociências, física, química e biologia para treinar professores e estimular estudantes do ensino médio para as ciências naturais e tecnológicas aplicadas aos setores de Petróleo & Gás, Biocombustíveis e Petroquímica, visando contribuir para a atualização de professores e despertar vocações para atuar nesses setores de atividades. 4. PALESTRAS, AÇÕES E REUNIÕES DE SENSIBILIZAÇÃO. O PADETEC disponibiliza profissionais para palestras e reuniões de sensibilização e prospecção de futuros empreendimentos para incubação no Parque. Estas palestras visam principalmente atingir como público alvo integrantes da academia, futuros empresários e demais interessados em criar empreendimentos de base tecnologica através do sistema de incubação de empresas. Os interessados devem entrar em contato com: Parque de Desenvolvimento Tecnológico, Av. Humberto Monte, bloco 310. Telefones: FA Dentro desta perspectiva, o PADETEC realizou palestras, ações e reuniões de sensibilização para criação de novos empreendimentos, conforme descrito a seguir: 4.1. AÇÕES VOLTADAS PARA APOIO A NOVOS EMPREENDIMENTOS E ÀS MPES NO MUNICÍPIO DO CRATO CEARÁ. Esteve em visita ao Padetec no dia 17 de Maio uma comitiva do Cariri, constituída pelo Sr. Venâncio Saraiva, Secretário de Desenvolvimento e Turismo do município do Crato e a Sra. Carla Teixeira, representantes de investidores interessados em aplicar em investimentos naquela região.\n5 Foi apresentado pelo Secretário o plano de desenvolvimento do município do Crato para as MPEs e novos empreendimentos na região, tendo sido o Padetec convidado e aceito ser parceiro deste novo plano. O município conta com MPEs das quais 726 montadas no último ano, e conta com o apoio do Padetec para treinar empresários interessados em montar novas empresas de base tecnológica e fazer palestras de sensibilização, principalmente junto às escolas, para estimular a montagem de novos negócios. Com a Sra. Carla Teixeira foi discutido a implantação de uma unidade de Produção de Rutina e Quercetina na região, usando o extrativismo da Fava D anta, planta abundante na Floresta Nacional do Araripe. O Padetec apresentou as bases e os dados econômicofinanceiros para esta unidade, cuja tecnologia o Parque dispõe e pode repassar para os interessados PALESTRAS DE PROSPECÇÃO E SENSIBILIZAÇÃO EM COLABORAÇÃO COM A INCUBADORA NUCLEADA DO IFCE. O Padetec recebeu, no dia 15 de fevereiro na sua Sede no campus do Picí, uma comitiva de 10 alunos e 2 professores do Instituto Federal do Piauí, campus de Floriano. Esta comitiva, que foi agendada pela Profª. Socorro Ribeiro, Coordenadora da incubadora do IFCE, nucleada pelo Padetec, estava interessada em conhecer o modelo operacional do Parque e suas instalações no sentido de usar este padrão para montar empresas de base tecnológica naquela região do Piauí. Na ocasião, o Diretor Presidente do Parque, Prof. Afranio Craveiro, proferiu palestra sobre as atividades e realizações do Padetec, mostrando a importância para os presentes e para a comunidade daquela região na implantação de empreendimentos de base tecnológica. No final da palestra o expositor ficou à disposição dos presentes para responder questões sobre incubação de empresas e sobre transferência de tecnologia. Após a exposição dos presentes foram visitar as instalações do Padetec, onde conheceram os trabalhos realizados no seu centro de pesquisas, nos seus laboratórios e nas suas centrais analítica. A visita foi encerrada com visita a incubadora e às empresas incubadas, onde no final os visitantes\n6 foram brindados com a degustação do ICE DREAM, o sorvete que emagrece, produto desenvolvido pela empresa Alimentos Funcionais do Brasil, uma das nossas incubadas AÇÕES DE PROSPECÇÃO E SENSIBILIZAÇÃO JUNTO A COLETORES PARA IMPLANTAÇÃO DE EMPRESA DE BASE TECNOLÓGICA NA FLORESTA NACIONAL DO ARARIPE-CE. À convite das autoridades locais, o Padetec, através do seu Diretor Presidente, Prof. Afranio Craveiro, realizou reuniões e proferiu palestras no Cariri, no sentido de sensibilizar a comunidade local para implantação de empreendimentos de base tecnológica, utilizando a biodiversidade da região. O Cariri produz anualmente cerca de 300 ton. de Fava, obtida da planta Fava Danta, abundante na região e preservada pelo IBAMA e pela comunidade de catadores locais reunidos em uma cooperativa. Esta cooperativa adquire a fava dos catadores, faz a sua secagem e vende a mesma por um preço irrisório para empresas multinacionais transformarem a mesma em Rutina e fazer a sua exportação para o exterior, com lucros exorbitantes. Como o PADETEC desenvolveu tecnologia para obtenção da Rutina, através de extração aquosa, sem usos de solventes, gerou o interesse de montar na região uma unidade de produção de Rutina, com a participação da Cooperativa de catadores e IBAMA e com o apoio da Prefeitura do Crato e URCA. As reuniões foram realizadas nos seguintes locais: Local: Casa de Vigilância Santa Rita - Galpão ICMBio - Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade - Cooperativa de Catadores - IBAMA Barbalha- CE. Compareceram nesta reunião as seguintes pessoas: Afranio Aragão Craveiro Padetec; José Galberto da Costa URCA; Pedro Augusto Carlos Monteiro ICMBio; Angélica Maria Leite Jorge - Secretaria do Meio Ambiente de Jardim-Ce; Maria de Fátima do Nascimento Santos - Presidente da Associação de Catadores de Fava de Jardim-Ce; Francisco Antônio de Souza -\n7 Representante dos catadores; Damásio Damião Pessoa Mateiro; José Antônio Pessoa Observador; Antônio Damião Pessoa Observador; Gilmário Agostinho dos Santos - Observador. Feita a exposição do projeto Unidade de produção de Rutina no Cariri pelo Prof. Afranio Aragão Craveiro, abriu-se a discussão ouvindo-se os presentes. O representante do ICMBio (Ibama), órgão encarregado da preservação da Floresta Nacional do Araripe, mostrou a todos os presentes a importância do projeto para o desenvolvimento sustentável da Floresta. Houve unanimidade dos presentes em relação a importância do projeto para a região, tendo a Secretaria do Meio Ambiente de Jardim colocado à disposição do Projeto um galpão disponível no Município para instalação do projeto. A presidente da Associação de Catadores foi muito favorável ao projeto e solicitou outra reunião com outras associações de catadores da região para garantir a disponibilidade de 300 ton/ano de Fava para garantir a matéria prima necessária. Esta nova reunião foi marcada para o dia 18 de janeiro no mesmo local. Deverá ser firmado compromisso destas associações com o fornecimento de fava para a unidade de produção de Rutina. Desta forma a quantidade de Fava exigida para o empreendimento (300 ton/ano) ficou praticamente garantida nesta reunião. Existe um grande interesse, demonstrado por todos os presentes, que a unidade ficasse sediada em Jardim-Ce, onde se concentra a maior produção de Fava da região. Reunião com o Secretário do Meio Ambiente do Crato-Ce. Participantes: Sr. Stephenson Ramalho (Secretário), Afranio Aragão Craveiro e José Galberto da Costa. Foi exposto pelo Prof. Afranio Craveiro para os presentes a importância do projeto e a necessidade de apoio da Prefeitura do Crato-Ce para cessão de local para instalação do empreendimento. Houve uma grande receptividade por parte do Secretário, que colocou vários locais no município à disposição do projeto. Foi remarcada uma nova reunião para o dia 18 de janeiro para visita aos locais disponíveis PALESTRA DE SENSIBILIZAÇÃO PARA OS APÓSTOLOS DA INOVAÇÃO. Esteve em visita ao PADETEC, no dia 11 de janeiro, uma equipe de jovens participantes do grupo Apóstolos da Inovação. Este projeto é uma iniciativa da Federação das Indústrias do Estado do Ceará (FIEC), por meio do Instituto de Desenvolvimento Industrial (INDI), para estimular a parceria entre a academia e o setor produtivo com vistas a criar uma ambiência de inovação. A visita foi motivada pelo interesse do grupo em conhecer os trabalhos do PADETEC e o funcionamento da RIC Rede de Incubadoras de Empresas do Ceará, sediada no prédio do Parque. A Presidente da RIC, Dra. Técia Vieira de Carvalho, fez uma exposição mostrando o trabalho desenvolvido pela Rede e por suas incubadoras associadas.\n8 O Diretor-Presidente do Padetec, Prof. Afranio A. Craveiro, fez uma palestra de sensibilização para os presentes apresentando também os trabalhos desenvolvidos no Centro de Pesquisas e na incubadora de empresas do Parque CRIAÇÃO DE EMPRESAS DE BASE TECNOLÓGICA NO CARIRI - REUNIÕES DE SENSIBILIZAÇÃO. Em continuação ao seu esforço para implantar indústrias no Cariri, com apoio do Sebrae-CE, o Padetec realizou no dia novas reuniões naquela região com as autoridades e comunidades locais para implantação de uma indústria de base tecnológica, para agregar valor aos produtos da Floresta Nacional do Araripe-Flona. Em Jardim-Ce foi realizada uma reunião na Prefeitura local que contou com a presença da Prefeita Analeda Neves Sampaio e do seu secretariado, representantes das cooperativas de catadores de Fava, representantes do ICMBio, catadores autônomos, vendedores de fava, jornalistas e empresários. O Diretor-presidente do Padetec fez uma exposição sobre a instalação de uma empresa na região para obtenção de Rutina Ce. Palestra para a comunidade local e autoridades municipais no Município de Jardim-\n9 4.6. PALESTRA COMO OBTER INVESTIMENTO ANJO PARA SEU NEGÓCIO + LANÇAMENTO DO NÚCLEO CE DOS ANJOS DO BRASIL. A incubadora do PADETEC e demais incubadoras estavam presentes neste evento que contou com a participação de vários empreendedores. Fizeram-se presente Ary Marques da Silva, superintendente Financeiro do PADETEC/Conselheiro da RIC, Ricardo Fialho Colares, coordenador Técnico da RIC e, Felipe Reis de Almeida, coordenador da incubadora da Fundação Núcleo de Tecnologia Industrial do Ceará NUTEC/PARTEC e demais autoridades PALESTRA DE SENSIBILIZAÇÃO PARA PROSPECÇÃO DE NOVOS EMPREENDIMENTOS NAS FACULDADES DE FORTALEZA UNICE - ENSINO SUPERIOR A primeira Faculdade foi a UNICE - Ensino Superior. A palestra foi proferida por Maria do Socorro Ribeiro da Silva (Gestora da Incubadora de Empresas do IFCE) com tema: Incubadora de Empresas: Plataforma do Empreendedorismo Inovador.\n10 FACULDADE GRANDE FORTALEZA (FGF). A Coordenadora da Incubadora Tecnológica do Instituto Centec, Sueli Vasconcelos, ministrou no dia 02/04 palestra com o tema Incubadora de empresas promovendo o empreendedorismo inovador, às 19h, na Faculdade Grande Fortaleza (FGF) FACULDADE CHRISTUS O superintendente do PADETEC, Prof. Ary Marques da Silva, ministrou no dia 24/05 palestra com sobre as oportunidades de Negócios Inovadores dentro do PADETEC para os alunos da Faculdade CHRISTUS.\n11 4.8. PALESTRA DE SENSIBILIZAÇÃO NO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DO CEARÁ. Palestra no Tribunal de Justiça do Estado do Ceará com tema Gestão da Inovação e Oportunidades de Novos negócios. A presidente da RIC e Diretora do PADETEC, Tecia Vieira Carvalho, fez uma apresentação de como se comporta a Inovação no cenário globalizado. Também apresentou as Incubadoras afiliadas a RIC e suas principais ações que vem contribuindo para o fortalecimento da cultura inovadora do Estado do Ceará PROSPECÇÃO DE EMPRESAS PARA APRESENTAR AOS INVESTIDORES Foi ministrada por Milton Sousa no dia 28 de janeiro de 2013, no PADETEC uma palestra cujo tema foi Prospecção de Empresas para apresentar aos Investidores.\n12 4.10. PALESTRA DE SENSIBILIZAÇÃO PARA ALUNOS E PROFESSORES DAS ESCOLAS DE SEGUNDO GRAU Esteve em visita ao Padetec, no dia 21/06/2013, uma comitiva de 40 alunos e 3 professores da Escola de segundo grau Deputado Fausto Aguiar Arruda, de Pacatuba-Ce. A visita teve por objetivo fazer a sensibilização do público jovem para a atividade de incubação de empresas, mostrando aos mesmos o funcionamento do Padetec e suas instalações. O Diretor-Presidente do Parque fez uma exposição para os visitantes mostrando o funcionamento da incubadora e o potencial da mesma para receber novas idéias e projetos passíveis de incubação. Na oportunidade a comitiva fez um tour nas instalações do Padetec, tendo visitado algumas empresas incubadas, especialmente a Alimentos Funcionais do Brasil, onde tiveram oportunidade de saborear o ICE-DREAM, sorvete inovador que emagrece. A comitiva de alunos e professores visitou também as instalações do Centro de P&D do Parque, onde tiveram oportunidade de conhecer as plantas pilotos, onde são desenvolvidos os projetos de pesquisas e os novos produtos gerados REUNIÕES DE SENSIBILIZAÇÕES, NO VALE DO ACARAU, JUNTO A CARCINICULTORES DA REGIÃO. A administração do Padetec realizou no dia , reuniões de sensibilizações, no vale do Acarau, junto a carcinicultores da região. A comitiva do Padetec constituida\n13 pelo seu Diretor Presidente - Afranio Craveiro e Olga Maria de Moura Ramos - Gerente, visitou algumas empresas no intuido de sensibilizar os empresários locais ligados à criação de camarões a montarem parcerias com o Padetec para implantação de unidades de beneficiamento da carapaças de camarão. O descarte destas carapaças no meio ambiente tem provocado sérios prejuízos ambientais e vem contribuindo para o desgaste da imagem destas empresas junto às populações locais. A implantação destas unidades, além de eliminar o problema ambiental, gera novos recursos para os carcinicultores pela transformação destas carapaças em quitosana, biopolímero com dezenas de aplicações e alto valor de mercado. Foram visitadas as empresas: 1. Monteiro Pescados Ltda em Itarema-Ce 2. Aquafort - Aquacultura Fortaleza - Camocim-Ce 3. Loyola Pescados Ltda - Acaraú-Ce 5. CAPACITAÇÃO DE GESTORES E EMPRESÁRIOS A coordenadora da Incubadora de Empresas do IFCE-Socorro Ribeiro, participou do curso Planejamento e Gerenciamento de Incubadoras realizado em Brasília (DF), do dia 22 a 25 de Abril de O coordenador do Parque Tecnológico do NUTEC Felipe Reis de Ameida participou do curso Planejamento e Gerenciamento de Incubadoras realizado em Maceió do dia 20 a 23 de abril de 2013.\n14 Participação no VII FORTEC que aconteceu de 15 a 17 de Abril de 2013, no Estado de Belo Horizonte com tema Maximizando a Transferência de Tecnologia para o Desenvolvimento Socioeconômico, os representantes das Incuadoras do PADETEC e EDETEC. Estiveram presentes na III Conferência ANPEI DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA a Coordenadora de Incubadoras de Empresas do IFCE, Socorro Ribeiro, a Coordenadora do INCUBAUECE, Mazé Barbosa, a Gerente do PADETEC, Olga Ramos, a Presidente da RIC, Tecia Carvalho e o Coordenador do EDETEC, Ricardo Colares, nos 3, 4 e 5 de junho em Vitória /ES. O tema abordado neste evento foi: Inovação Competitiva e Aberta Transformando o Brasil.\n15 Particpação de respresentantes das incubadoras do Ceará na IV Semana da Química e do I Encontro Cearense de Química, realizados na Universidade Federal do Ceará - UFC. Genésio Vasconcelos ministrou uma palestra com o seguinte tema: O Desafio de catalisar a Inovação. Nestes eventos o palestrante abordou várias questões importantes sobre a inovação e a importância do empreendedorismo tecnológico e a criação de start-ups. Foi feita também uma apresentação sobre incubação de empresas e sobre a Rede de Incubadoras de Empresas do Ceará- RIC, mostrando como esta se articula e colabora para a inovação do Ceará. 6. APOIO OFERECIDO AO EMPRESÁRIO Na home page está explicitado o apoio que a incubadora oferece ao futuro empresário, uma vez que estas informações são sempre solicitadas a quem deseja incubar uma empresa, conforme segue: APOIO DO PADETEC ÀS EMPRESAS INCUBADAS E ASSOCIADAS Segue abaixo a relação das ações que o Padetec oferece às suas empresas incubadas e associadas. 1. Galpão industrial com infraestrutura de água, energia e internet. 2. Apoio no desenvolvimento de produtos e processos nas áreas do Centro de P&D, disponibilizando laboratórios e equipamentos 3. Plantas-Piloto para desenvolvimento de produtos, disponibilizando os equipamentos 4. Disponibilização dos Centro de P&D com laboratórios e centrais analíticas 5. Orientação para o registro de marcas e patentes 6. Subsídios aos Cursos para empresários e funcionários (capacitação empresarial) 7. Informações e apoio para acesso a financiamentos de subvenções e reembolsáveis( BNB. BB, etc.). 8. Orientação para montagem de projetos e financiamentos atrvés das agências de fomentos (bolsa RHAE/CNPq, BNB, CNPq, FINEP, etc) 9. Orientação para obtenção de bolsa RHAE/CNPq.\n16 10. Orientação sobre financiamento do BNB através do FUNDECI. 11. Apoio na participação em feiras e rodadas de negócio 12. Apoio para acesso ao mercado em parceria com o Sebrae. 13. Montagem de parceria com as incubadas para obtenção de financiamentos. 14. Inclusão da empresa e de seu(s) produto(s) no site do PADETEC 15. Orientação para localização de Consultor Técnico especializado 16. Divulgação da empresa e seu(s) produto(s) através da mídia. Dentro desta filosofia foi recentemente divulgado para as empresas incubadas, associadas e emancipadas, Chamada Pública 002/2013 do Sebraetec-Ce para apoio a estas empresas no desenvolvimento de novos produtos, conforme segue: CHAMADA PÚBLICA SEBRAETEC Nº 002/2013 APOIO FINANCEIRO A PROJETOS DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA APOIO A PROJETO INOVADORES DE PEQUENAS EMPRESAS OBJETIVO DA CHAMADA PÚBLICA A presente Chamada Pública tem por objetivo selecionar projetos, para apoio financeiro não reembolsável, de entidades sem fins lucrativos relacionadas à ciência, tecnologia e inovação, destinadas à execução de projetos que criem novos produtos ou produtos significativamente melhorados com inovação tecnológica para micro e pequenas empresas do Estado do Ceará e que demonstrem impacto mercadológico. BENEFICIÁRIOS FINAIS Micro e pequenas empresas que, em 2012, tiveram faturamento não superior a R$ 3,6 milhões, com registro na Junta Comercial de no mínimo 6 (seis) meses anterior à data de publicação desta Chamada Pública e que necessitem suporte no desenvolvimento de produtos com inovação e tecnologia, para manutenção e obtenção de novos mercados. O PADETEC apoiou a eleaboração dos projetos das seguites empresas incubadas: - A e D Tecnologia Incubada na Incubadora de Empresas do IFCE - Vent 7 inovações - Incubada no PADETEC - Cocos Hibrido do Brasil COHIBRA Incubada no PADETEC\n17 APOIO AO PROJETO TECNOVA DA FINEP Apoio das incubadoras do Ceará através da Rede de Incubadoras de Empresas do Ceará RIC, apoiaram a elaboração do Projeto TECNOVA-CE onde serão oferecidos R$ 13,5 milhões pelo governo federal e estadual para investimentos em inovação tecnológica, a partir de editais, para micros e pequenas empresas de todo o país. 7. BANCO DE IDEIAS. O Padetec recebe através de sua home Page ( chamada permanente para receber e apoiar novas ideias para futuros empreendimentos, através da seguinte chamada: MANDE A SUA IDÉIA QUE PODEMOS TRANSFORMÁ-LA EM UM GRANDE NEGÓCIO. O Padetec pode ajudá-lo a transformar o seu sonho em realidade. Estamos prontos para apoiar novas idéias e transformá-las em empreendimentos de sucesso. Envie para nós a sua idéia ou invenção que lhe ajudamos: 1. a proteger o seu invento ou idéia com registro da propriedade intelectual; 2. a montar o seu plano de negócios; 3. a incubar a sua empresa; 4. a utilizar a infraestrutura do Padetec em benefício do seu negócio. MAIORES INFORMAÇÕES: fones: e fax:\n18 Com esta iniciativa foi possível montar um banco de ideias e de oportunidade para futuros investidores que pode ser acessado do site: novapagina/pesquisas/oportunidade.ppt. 8. PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS Mantém também o PADETEC uma intensa prestação de diversos serviços especializados para as empresas incubadas, emancipadas e para empresas em geral, dentro dos seus laboratórios e centrais analíticas. Estes serviços especializados vêm sendo utilizado com grande intensidade por empresas locais e do resto do país, e são os seguintes, entre outros: 1. Transferência de tecnologia nas áreas de produtos naturais, óleos essenciais, plantas pilotos, fitoterápicos, alimentos funcionais, biopolímeros e engenharia química (equipamentos e processos). 2. Serviços análiticos nas áreas de: 2.1. Análise de óleos essenciais Análise de óleos vegetais e gorduras Análise de alimentos Análise de Combustíveis Análise de Cêras Análise de solventes Análise de fitoterápicos Análise de perfumes e essencias. Maiores informações: Fone: ESCRITORIO DE PROPRIEDADE INTELECTUAL (NIT) Com o objetivo de estimular inventores, pesquisadores e empresários a protegerem produtos, processos e serviços especializados, inovadores, o PADETEC está disponibilizando serviços direcionados para o Registro de Marcas e Patentes. Em consonância com o INPI - Instituto Nacional da Propriedade Intelectual, recebendo decessivo apoio do CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico e em parceria com a SECITECE - Secretaria de Ciência e Tecnologia do Estado do Ceará, o EPI atende aos interessados em ampla e confortável sala, localizada na sede do PADETEC. Contatos também poderão ser mantidos através dos telefones: (85) / , do fax (85) ou pelo\n19 Serviços: Elaboração de relatório de Patentes Requerimento de Registro de Marcas Acompanhamento de Patentes Acompanhamento de Marcas Tranferência de Tecnologia


Spazio di Fatto: Delícias com a cara da estação\nDelícias com a cara da estação\nHá quem diga que a vida fica ainda mais bela na primavera! As flores surgem, a temperatura é agradável e começa a espera pelo verão. Com esse clima tão propício a uma comemoração, os casamentos nesta estação do ano costumam ser um sucesso.\nÉ essencial que todos os detalhes do evento combinem com a estação do ano, começando pelo vestido de noiva, passando pela decoração e, claro, pelos sabores do buffet.\nPara os casamentos realizados durante os meses de primavera, os melhores pratos são aqueles que primam pela leveza e também pelas cores. Aproveite que esta é a estação das flores e que o colorido volta às ruas para apostar em pratos que tenham muito charme.\nNão podem faltar saladas coloridas e perfumadas, sucos, frutas frescas, sorvetes e receitas leves. Aposte também em legumes frescos! Uma mesa de frios costuma agradar. Para acompanhar, sucos e drinks que também explorem toda a beleza e leveza da estação.\nE lembre-se: o Buffet Spazio di Fatto está sempre preparado para ouvir as necessidades dos noivos e organizar um cardápio que tenha, realmente, a cara da estação!\nAlgumas das delícias do Buffet Spazio di Fatto\nCom informações Zankyou\nPostado por Spazio di Fatto Blog às quinta-feira, outubro 20, 2011


To amando todos os tons de vermelho!! 😉\neu prefiro os tons de rosa e nude, mas estou loucaaa para experimentar um vermelho, hehe =* http://www.polysousa.blogspot.com\nEu gosto do vermelhão e dos de cor nude também! São os meus preferidos em qualquer estação! Rs\nNão arrisco no quesito batom, então fico no rosinha e nude, mas tô criando coragem pra fazer bocão vermelho! haha Beijos, mari\nPS. te mandei post de make pra hoje, por que não postou??\nNossa não sabia dessa tendência de batom roxo não, pra mim foi novidade! hahah Amo batom vermelho, acho lindo demais… bacana o post querida! e tá certa, tem que falar de inverno mesmo…\n/ 23 de junho de 2011\nTenho de todas essas cores que você citou… o meu roxo é bem fechado.\nPedi num catalogo e veio diferente da cor que tinha pedido.\nNo final das contas, adorei hehe\nVoto nos tons nude e pink! São os que mais gosto =)