TRIOLÉ: REclownMAÇÃO - Cowboy\nREclownMAÇÃO - Cowboy\nQuando eu era pequeno estranhei o fato de associar alguém dono de fazenda, fazendeiro, com ter dinheiro. Deve ser porque a minha imagem de fazendeiro era mais ou menos como a do Mazzaropi em Jéca Tatu ou na Tristeza do Jeca.\nDaí eu cresci. Conheci o sertanejo universitário, o poder da bancada ruralista, a camionete S10 ou F250 com um adesivo escrito Nelore atrás.\nO que não faz sentido é você, protestante ou reivindicador de meia tigela, usar esse reles nariz vermelho quando vai a algum protesto. Você por acaso já ouviu falar em bancada "palhacística" na Câmara? Temos um e olhe lá por lá, porque até prova em contrário tenho a impressão de que esse um foi sugado pelo lado negro da força.\nPortanto, quer se fazer ouvir, quer ter seus direitos assistidos e uma representação de peso no congresso, vista-se de cowboy, fazendeiro...\nMenos palhaço...a não ser que você conheça algum palhaço de verdade andando de F250, daí a gente volta a conversar!


Boxer americano Austin Trout aproveita a vida conjugal com a esposa e três filhos - Artigo\nBoxer Austin Trout casado com a esposa Taylor Hardardt desde 2013; The Duo gerencia o tempo entre a carreira e a família\nO campeão de boxe profissional Austin Trout está vivendo uma vida feliz de casado com a esposa Taylor Hardardt. O casal é abençoado com três filhos adoráveis.\nAlguns atletas profissionais fazem muitos sacrifícios em sua vida pessoal pelo bem de sua carreira, enquanto para alguns, a família sempre vem em primeiro lugar. Austin Trout , um boxeador profissional americano, sem dúvida, desempenhou todos os papéis da melhor maneira sendo um marido amoroso e pai atencioso de três filhos.\nEle está vivendo uma vida abençoada de casado com sua esposa Taylor Hardardt desde 2013; ambos administrando seu tempo para a família e melhorando sua carreira. Vamos ver os detalhes da vida do Trout aqui !!!\nVida de casado de Austin Trout com Taylor Hardardt\nGanhar o título glorificado não é o único objetivo do campeão de boxe Austin Trout. Para Trout, a família sempre vem em primeiro lugar, antes de qualquer conquista importante.\nAustin Trout e sua namorada de longa data se casaram no ano de 2013 no Grace Gardens em El Paso.\nAustin Trout com sua esposa Taylor Hardardt Fonte: Casais de celebridades\nTrout é um orgulhoso pai de três filhos que ele adora de todo o coração. O casal deu as boas-vindas aos três antes que se casassem.\nTruta com sua esposa e filhos Charlotte, Elijah e Kaira Fonte: USANA\nExplicando sua vida familiar, Truta disse ,\n'Ser pai e marido significa tudo para mim. Além de ser cristão, é o aspecto mais importante da minha vida. '\n'É uma grande responsabilidade - perceber que cada decisão que tomo afeta minha esposa e filhos - mas como qualquer relacionamento, aprendi que se você reservar um tempo para se envolver com sua família, ensine a seus filhos o que é certo quando são pequenos, enquanto continuando a “namorar” sua esposa & hellip; Deus cuidará do resto '.\nTrout e sua linda esposa têm mantido um equilíbrio perfeito entre a paternidade e as carreiras agitadas. Ele explicou,\n'É realmente um sacrifício coletivo. Não sou apenas eu tendo que fazer um ato de equilíbrio, mas também estou pedindo a minha esposa e filhos que façam sacrifícios para ficar sem seu marido e pai por semanas a fio. O mais importante para minha família é que eu os asseguro de que nosso sacrifício não é em vão e não passa despercebido. '\n'Tento ter certeza de que eles entendem o que eu faço é para o nosso futuro, e que eles são amados a cada segundo de cada dia, mesmo se eu não estiver em casa.'\nComo o casal está levando uma vida maravilhosa sem nenhum boato de divórcio, desejamos a eles tudo de bom em seus empreendimentos futuros.\nDestaques da carreira de Austin Trout\nO campeão de boxe entrou no ringue aos 10 anos de idade, quando sua mãe o encorajou a tentar o boxe em um clube local em Las Cruces, Novo México.\nTrout começou sua carreira de boxe profissional aos 19 anos no Isleta Casino & Resort em setembro de 2005. Ele ganhou o título dos médios leves do WBC Continental Americas em novembro de 2009, derrotando Taronze Washington .\nEle lutou seu primeiro título mundial, o WBA (Regular) contra o campeão interino Rigoberto Alvarez, irmão de Canelo Alvarez.\nGanhou todos os elogios ao Altíssimo. Cara, é bom vencer novamente. Nunca mais vou deixar esse gosto de vitória sair da minha boca novamente. Obrigado a todos que vieram apoiar o Don Haskins Center estava pulando !! #BorderlandLove #LasCrucesNM #EPTX\nUma postagem compartilhada por Austin Trout (@nodoubttrout) em 17 de fevereiro de 2018 às 18:52 PST\nSubindo rapidamente na classificação profissional, sua carreira disparou para impressionantes 21-0.\nDepois de alguns sucessos em sua carreira inicial, ele enfrentou derrotas consecutivas. Ele lutou com Canelo no Alamodome em San Antonio em 20 de abril de 2013. Alvarez o derrotou ganhando o título dos médios leves do WBC e ganhou o WBA e a vaga O anel revista.\nAlém disso, a boxeadora cubana Erislandy Lara teve uma atuação dominante contra Trout em dezembro de 2013 no Barclays Center.\nApós derrotas consecutivas, ele decidiu fazer uma pequena pausa em sua carreira e fez seu retorno em agosto de 2014 contra o ex-desafiante ao título dos médios leves da WBO Daniel Dawson e depois contra Luis Grajeda .\nAlém de sua incrível carreira no boxe, ele é o Embaixador da Marca USANA. É uma empresa de marketing multinível com sede em Utah, que produz vários produtos nutricionais e suplementos dietéticos.\nAustin Trout entrou com um processo de $ 40 milhões contra WBO\nTruta ex-campeã mundial processou a Organização Mundial de Boxe por $ 40 milhões. De acordo com suas alegações, o órgão sancionador violou a Lei de Reforma do Boxe de Muhammad Ali.\nA ação movida na Corte Estadual do Novo México foi alterada pelo autor e transferida para San Juan.\nAustin Trout processou a WBO em meio a violação da Lei de Ali Fonte: El Paso Times\nO corpo já havia sido levado ao tribunal superior em 2004. Graciano Rocchigiani processou o Conselho Mundial de Boxe em US $ 31 milhões por recuperar seu título mundial sem qualquer motivo particular.\nA ação quase faliu WBC. O então presidente José Sulaiman foi forçado a assinar um acordo com Rocchigiani para proteger a empresa do colapso.\nVamos ver os detalhes de seu processo no vídeo abaixo:\nTrout alegou que ele foi eliminado de seus rankings de juniores de peso médio sem qualquer razão forte.\nEle recebeu a 9ª posição do WBO em 2014 e depois subiu na tabela em 4º lugar após derrotar Daniel Dawson , Luis galarza , Joey Hernandez e Luis Gradeja .\nEle afirmou que foi eliminado do ranking sem qualquer justificativa e substituído por Liam Smith .\nAustin Trout: fatos rápidos\nFonte: TV Boxing News\nNascermos em 18 de setembro de 1985 nos Estados Unidos.\nEle está a uma altura de 5,83 pés (1,78 m).\nEle completou sua graduação na Mayfield High School em Las Cruces, Novo México.\nEle foi o campeão médio amador nacional dos EUA.\nEle fez sua estreia no boxe profissional aos 19 anos.\nEle tem um patrimônio líquido estimado em cerca de US $ 500 mil.


Custo de Fundido em Alumínio Tipo sob Pressão Anália Franco - Fundido Alumínio sob Pressão - Caliendo Fábrica de Fundição Sob Pressão\nO custo de fundido em alumínio tipo sob pressão Anália Franco é produzido a partir de um molde e uma prensa, onde o alumínio líquido é injetado e pressionado, criando a peça que será comercializada pela indústria e utilizada em equipamentos.\nPrecisa saber mais sobre custo de fundido em alumínio tipo sob pressão Anália Franco?\nVocê busca por custo de fundido em alumínio tipo sob pressão Anália Franco? Confira os serviços oferecidos pela Caliendo, você pode encontrar fundição sob pressão, fundição em alumínio, fundição de peças, peças injetadas, processos de injeção, rebarbação, a melhor empresa de fundição de alumínio na Cachoeirinha e fundição de peças em alumínio, entre outras alternativas. Tudo isso graças a um grupo de profissionais qualificados e especializados no ramo, além de um investimento considerável em equipamentos e instalações modernas.\nPara saber mais sobre Custo de Fundido em Alumínio Tipo sob Pressão Anália Franco\nO conteúdo do texto "Custo de Fundido em Alumínio Tipo sob Pressão Anália Franco" é de direito reservado. Sua reprodução, parcial ou total, mesmo citando nossos links, é proibida sem a autorização do autor. Crime de violação de direito autoral – artigo 184 do Código Penal – Lei 9610/98 - Lei de direitos autorais.


Goiás vence Inter e assume a terceira posição – Arquibancada Online\nGoiás vence Inter e assume a terceira posição Reviewed by Momizat on nov 18 . O Goiás chegou neste domingo à sua oitava vitória nos últimos nove jogos do Brasileirão e assumiu o terceiro lugar do Brasileiro. Em casa, com o apoio da torcid O Goiás chegou neste domingo à sua oitava vitória nos últimos nove jogos do Brasileirão e assumiu o terceiro lugar do Brasileiro. Em casa, com o apoio da torcid Rating: 0\nVocê está aqui:Home » Outros Times » Goiás vence Inter e assume a terceira posição\nGoiás vence Inter e assume a terceira posição\nO Goiás chegou neste domingo à sua oitava vitória nos últimos nove jogos do Brasileirão e assumiu o terceiro lugar do Brasileiro. Em casa, com o apoio da torcida no Serra Dourada, o time goiano venceu o Internacional por 3 a 1 em jogo válido pela 35.ª rodada da competição. Dos 27 pontos que poderia conseguir nessa sequência, o Goiás somou 25.\nImagem: Alexandre Lops / Divulgação\nAssim, chegou a 59 pontos e sobe para a terceira posição, pela segunda vez desde 2005. A equipe deixou para trás o Atlético-PR (58) e o Botafogo (57). Na próxima rodada, sábado, o Goiás enfrenta o Atlético-MG, sábado, às 21h, no Independência. Depois enfrenta Grêmio (fora) e Santos (casa).\nJa o Internacional, em queda, perdeu a segunda seguida, a quarta em cinco jogos. Com 45 pontos ganhos, está na 13.ª posição. Somar pelo menos mais um ponto seria fundamental para não ser ameaçado pelo rebaixamento. A Libertadores está fora de alcance.\nNeste domingo, o Goiás começou melhor, criou oportunidades mas foi o Inter que abriu o placar. Aos 19 minutos, Cláudio Winck cruzou da esquerda no segundo pau e Otávio marcou de cabeça, sem chance para Renan defender.\nO empate do Goiás ocorreu num lance polêmico. Walter recebeu livre na área, dominou, bateu no canto e empatou aos 25 minutos. O Inter cobrou impedimento. Já o atacante não comemorou seu 13º gol: “Tenho carinho pelo time, foi o Inter que abriu as portas para mim”, justificou.\nA virada aconteceu em duas jogada pela direita. Na primeira, aos 27 minutos, Roni cruzou para Hugo, que bateu cruzado e balançou as redes coloradas. Na segunda, aos 37 minutos, o lateral direito Vitor cruzou e Roni de cabeça fez 3 a 1.\nGOIÁS 3 X 1 INTER\nGOIÁS – Renan; Vitor, Ernando, Rodrigo e William Matheus; Amaral (Thiago Mendes), David, Hugo, Renan Oliveira (Tartá) e Roni (Ramon; Walter. Técnico – Enderson Moreira.\nINTERNACIONAL – Muriel; Cláudio Winck (Nathan), Alan, Jackson e Fabrício; João Afonso (Josimar), Willians, Jorge Henrique, D”Alessandro e Otávio; Rafael Moura. Técnico – Clemer.\nGOLS – Otávio, aos 19, e Walter, aos 25 minutos do primeiro tempo; Hugo, aos 27, e Roni, aos 37 minutos do segundo tempo.\nCARTÕES AMARELOS – Hugo, João Afonso, Willians, Rafael Moura e D”Alessandro.\nCARTÃO VERMELHO – Rafael Moura.\nRENDA – R$ 192.940,00.\nPÚBLICO – 8.263 pagantes.


Portal PAIC - paic + 5\nHomeMAIS PAICObjetivosEixos do ProgramaEixo de GestãoEixo do Ensino Fundamental IMaterial do 3º ao 5º anos - LP e MTEixo do Ensino Fundamental IIEixo de Educação InfantilEixo de Literatura Infantil e Formação de LeitoresEixo de Avaliação ExternaPrêmio Escola Nota 10HistoricoHistóriaParceiros do ProgramaCompartilhamento de ExperiênciaLegislaçãoBlog Revista PenseSpaecePADINResultadosEscolas PremiadasResultado dos MunicípiosMapas dos ResultadosPesquisaPAIC+5Luz do SaberFique por DentroAgenda das AçõesCalendário Integrado do PAIC 2012Calendário Integrado do PAIC 2013Calendário Integrado do PAIC 2014Ultimas atualizacoesEditaisBibliotecaBibliografia RecomendadasMaterial PromocionalVideos do PAICDownloadsFotos dos EventosOpinião do LeitorRevista PAICSISTEMASSIGESAAPEscola Nota DezBolsa - bolsistaBolsas - SEDUC / CREDEContatosCoordenaçãoEixo de Ensino Fundamental IEixo de Ensino Fundamental IIEixo de Literatura Infantil e Formação do LeitorEixo de Avaliação ExternaEixo de Educação InfantilBolsas MAIS PAICPrêmio Escola Nota DezSuporte Administrativo FinanceiroLuz do SaberPROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL – PADIN\tHome PAIC+5\npaic + 5\tO PROJETO\tTweet\nPowered by Web AgencyApoio à Gestão Municipal\nO Programa Alfabetização na Idade Certa- PAIC, através do Eixo de Gestão Municipal da Educação cumpre o objetivo de “promover o fortalecimento institucional dos sistemas municipais de ensino, envolvendo assessoria técnica para a estruturação do modelo de gestão focado no resultado da aprendizagem”.\nPara tanto, foi traçado um conjunto de metas para o período de gestão 2009 a 2012, que integram o Manual de Orientação para o Acompanhamento das Ações do PAIC. A partir da análise dos indicadores de acompanhamento das metas, decorridos dois anos de implementação pelas redes municipais de ensino, ficou evidenciado que dentre as 13 metas do Eixo da Gestão Municipal da Educação, três delas ainda se apresentavam como grandes desafios para muitos municípios, quais sejam:\nMeta 6 – Nucleação das escolas;\nMeta 9 – Definição de política de acompanhamento às escolas da rede municipal;\nMeta 10 – Definição de critérios técnicos para o processo de seleção de gestores escolares, priorizando o mérito.\nConsiderando a importância destas metas, como estratégias, para o alcance da melhoria da aprendizagem dos alunos, e ainda a necessidade de ampliar até o 5º ano as ações que estavam sendo desenvolvidas com sucesso da educação infantil ao 2º ano do ensino fundamental,o Governo do Estado, através da SEDUC, lança em maio de 2011, o Programa PAIC+5. No que se refere ao Apoio à Gestão Municipal,o PAIC+5 vem intensificar a implementação de ações prioritárias na área de gestão educacional tendo como foco: o planejamento de rede por meio da nucleação de escolas; o aprimoramento dos mecanismos de seleção de gestores escolares; e o aperfeiçoamento do sistema de acompanhamento e monitoramento da rede escolar, tendo como referência a experiência do Projeto da Superintendência Escolar.\nCom o propósito de colaborar com os municípios no aperfeiçoamento dos mecanismos de gestão educacional e escolar, a SEDUC desenvolverá em parceria com as Secretarias Municipais de Educação, um conjunto de ações que contribuam para que essas três metas sejam atendidas de forma satisfatória, produzindo impactos diretos na melhoria da qualidade da educação em cada município cearense.\nDesenvolver ações de cooperação técnica para o fortalecimento da gestão do sistema municipal de ensino, visando a melhoria dos indicadores educacionais da aprendizagem dos alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.\nApoiar os sistemas municipais no planejamento de sua rede de ensino, utilizando como estratégia a nucleação de escolas, visando a otimização dos ambientes de aprendizagem e a melhoria dos processos gerenciais de educação;\nFomentar uma cultura de acompanhamento às escolas da rede municipal e de monitoramento dos indicadores de desempenho escolar, com foco no sucesso da aprendizagem dos alunos;\nEstimular e apoiar os municípios na definição e utilização de critérios técnicos para o processo de escolha de gestores escolares, baseados fundamentalmente no mérito.\nPara o alcance dos objetivos propostos, a SEDUC desenvolverá em parceria com os municípios, um conjunto de ações que compreende:\nNucleação de escolas:\n3.1.1 - Elaboração e distribuição de material impresso, acompanhado de vídeo, para as Secretarias Municipais de Educação, com orientações sobre o planejamento e organização da rede física das escolas municipais, contendo estratégias voltadas para nucleação de escolas, planejamento da rede de transporte escolar, como forma de melhorar o atendimento da demanda escolar pelo sistema municipal de educação.\n3.1.2 - Promover encontros bimestrais entre os gestores e técnicos das SME, objetivando a socialização de experiências bem sucedidas no tocante ao processo de nucleação de escolas.\n3.1.3 - Realizar oficinas sobre reordenamento e geo-referenciamento da rede de ensino, com equipes técnicas dos municípios que apresentarem demandas específicas nessa área;\n3.1.4 - Aquisição de transporte escolar, por meio do Programa “Caminho da Escola”, mediante diagnóstico integrante do processo de reordenamento da rede e nucleação de escolas;\n3.1.5 - Disponibilizar o módulo de rede física do SIGE para uso pelas Secretarias Municipais de Educação, proporcionando oficinas de formação para seus técnicos.\nAcompanhamento às escolas:\n3.2.1 - Elaboração e distribuição de material impresso, acompanhado de vídeo, para as Secretarias Municipais de Educação, com orientações sobre a estruturação de sistemas de acompanhamento e monitoramento as escolas da rede municipal;\n3.2.2 – Disseminar e disponibilizar a experiência da Superintendência Escolar para as Secretarias Municipais de Educação;\n3.2.3 – Promoção de encontros bimestrais entre os gestores e técnicos das SME, objetivando a socialização de experiências bem sucedidas no que se refere a políticas municipais de acompanhamento escolar;\n3.2.4 – Adequação do Sistema de Acompanhamento das Ações do PAIC para incorporar dados e indicares do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental;\n3.2.5 – Fortalecimento do Sistema de Acompanhamento das Ações do PAIC, por meio da realização de oficinas regionais com equipes técnicas das SME para devida operacionalização do sistema;\n3.2.6 – Ampliação do acompanhamento da equipe técnica da SEDUC/CREDE aos municípios com menores resultados no SPAECE do 5º ano do Ensino Fundamental.\n3.3.1 – Desenvolvimento de um estudo técnico para mapear as funções e cargos necessários à gestão escolar, apontando o perfil, as competências e atribuições de cada membro do núcleo gestor da escola;\n3.3.2 – Realização de encontro estadual, com a participação de especialistas e representantes de Secretárias Municipais de Educação, para apresentação e discussão de experiências municipais bem sucedidas no cenário nacional, sobre processos de seleção de gestores escolares;\n3.3.2 – Elaboração e distribuição de material impresso, acompanhado de vídeo, para as Secretarias Municipais de Educação, com orientações sobre o procedimento de escolha de gestores escolares, baseados fundamentalmente no mérito e vinculados à carreira;\n3.3.3 – Realização de curso de formação continuada em gestão escolar com foco na melhoria dos resultados de aprendizagem dos alunos, ofertado para os gestores da rede municipal, na modalidade à distância, com carga horária de 240 horas, sendo 80 horas para encontros presenciais;\n3.3.4 – Promover encontros bimestrais entre os gestores e técnicos das SME, objetivando a socialização de experiências bem sucedidas de municípios que já implementam processo de escolha dos seus gestores escolares baseado em critérios técnicos.\nPROPOSTAS DO PAIC+5 PARA A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES EM LINGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA DO 3º AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1. JUSTIFICATIVA\nOs baixos indicadores em português e matemática em todo o ensino fundamental da rede pública no Estado do Ceará e o sucesso do PAIC mobilizaram os 184(cento e oitenta e quatro) municípios cearenses e a SEDUC a fortalecerem o pacto de cooperação a fim de elevarem os resultados de aprendizagem da rede pública.\nEmbotra os resultados do Spaece para a rede pública do estado do Ceará 2004-2010 mostrem que as proficiências médias do 5º ano em Língua Portuguesa e Matemática tenham crescido no período 2008-2010, este crescimento está aquém do padrão de desempenho adequado. Em 2010, o resultado da rede pública em Língua Portuguesa (175,4) corresponde ao limite inferior do padrão de desempenho Intermediário, enquanto a proficiência média em Matemática (189,3) localiza-se no padrão Crítico (de 200 a 250).\nCom base no resultado acima apresentado, explicita-se a importância de fortalecer o aprendizado da língua portuguesa (1º ao 5º ano), para assim, consolidar os processos iniciais de aprendizagem da leitura e da escrita, possibilitando que a criança possa avançar em sua escolaridade com sucesso.\nAdemais, cabe também fortalecer as competências matemáticas por serem essenciais para o desenvolvimento do raciocínio, da compreensão do mundo, além de contribuírem para a inserção social.\nO sucesso do PAIC contribuiu para que o governo do Estado ampliasse o alcance do programa, implantando ações para melhorar os resultados de aprendizagem dos alunos da rede pública até o quinto ano de escolaridade. É hora do Ceará dar mais um passo, fazendo com que todos os muncípios do Estado conquistem o nível adequado de aprendizagem para o ensino Fundamental I.\nManter, aperfeiçoar e ampliar esforços e estratégias de formação de professores para que todas as crianças cearenses, uma vez alfabetizadas, possam progredir na sua aprendizagem, conquistando os resultados desejados até o 5º ano do Ensino Fundamental.\n250 professores multiplicadores por área do conhecimento(português e matemática) que formarão os professores dos municípios em língua portuguesa e matemática do 3º ao 5º ano do ensino fundamental.\nProfessores do 3º ao 5º ano do ensino Fundamental qualificados para implementar os conceitos, as propostas pedagógicas e os materiais didáticos desenvolvidos no âmbito do projeto, visando fortalecer as competências de leitura e escrita dos alunos das escolas municipais.\nPLANO DE TRABALHO PARA A FORMAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA\nElevar as competências de leitura e escrita dos alunos do 3º ao 5ª ano do ensino fundamental por meio da formação continuada dos professores.\n1. 2. Obejtivos específicos\nColaborar para a melhoria do processo ensino aprendizagem dos alunos\nPermitir ao professor o desenvolvimento de um trabalho baseado em habilidades e competências\nFormação continuada de forma presencial a ser realizada na sede das CREDE a qual pertencem cada município com carga horária mensal de 08 horas iniciando em agosto de 2011, totalizando uma C/H de 80 horas-aula/ano.\nConforme Proposta Curricular a ser construída de forma participativa.\nPLANO DE TRABALHO PARA A FORMAÇÃO EM MATEMÁTICA\nDesenvolver o raciocínio lógico e as habilidades matemáticas que permitam aos alunos construírem as competências esperadas para esta etapa do ensino fundamental de modo contextualizado e ativo, através de uma proposta pedagógica que estimule a reflexão, interação entre pares e o aprendizado sistematizado dos conteúdos.\nColaborar para a melhoria do processo ensino aprendizagem dos alunos de forma que ele desenvolva as competências para:\nConstruir conhecimentos sobre os números e seus usos, sistemas de numeração,\noperações numéricas sobre medidas e geometria;\nUtilizar a matemática como instrumento de compreensão e interação com o mundo ao seu redor;\nRelacionar a matemática com as situações de vida prática;\nResolver problemas utilizando estratégias diversificadas.\nFormação continuada de forma presencial a ser realizada na sede das CREDE a qual pertencem cada município com carga horária mensal de 16 horas iniciando em agosto de 2011, totalizando uma C/H de 40 horas/ano.\nConsiderando o lançamento do PAIC+5 que propõe ampliação do atendimento do Programa Alfabetização na Idade Certa, para os 3º, 4º e 5º anos do ensino fundamental da rede pública do Estado do Ceará, o Eixo de Literatura Infantil e Formação do Leitor estenderá suas ações, para atender aos alunos de todo o ensino fundamental 1, mediante implantação de acervos de Literatura Infantil nas salas de aula, por meio dos Cantinhos de Leitura.\nSerá também desenvolvida ação de formação docente, para a dinamização dos acervos do PAIC, assim como dos acervos existentes nas escolas, em decorrência da distribuição do Programa Nacional Biblioteca da Escola – PNBE.\nSerá necessário ampliação da distribuição para os(as) professores(as) das séries acima citadas, da Agenda Literária do PAIC e da Revista PENSE, como meios de registros das experiências realizadas pelos municípios no âmbito do Programa e incentivo ao professor leitor. 2. OBJETIVO\nRealizar ações de incentivo à leitura, para alunos e professores do ensino fundamental I da rede pública dos 184 municípios do Estado. METODOLOGIA\n- Publicação de edital para o 3º Concurso Literário do PAIC, convocando inscrições de textos inéditos, com temáticas voltadas para a cultura regional do Ceará, escritos por cearenses, com categorias voltadas para: Categoria 1 – 08 e 09 anos e Categoria 2 – 10 e 11 anos.\nA SEDUC contratará coordenador editorial, designer gráfico e os ilustradores, para elaboração da arte das coleções e realizará licitação para impressão das coleções.\n3.2 - Serão desenvolvidas para os(as) formadores(as) de Língua Portuguesa (que acompanham o Eixo de Literatura), das 184 secretarias municipais de educação, das 20 CREDE e das regionais de Fortaleza, -32 horas de oficinas de dinamização dos acervos (PAIC, PROSA e POESIA e do PNBE), com temáticas voltadas para Recreação Literária, Música, Narrativa Literária, Teatro de Bonecos, Leitura da Imagem e Leitura e Produção de Texto com a Criança; de modo que os mesmos multipliquem para os professores, os meios e estratégias de dinamizar os acervos e assim, sejam realizadas ações qualificadas de incentivo à leitura.\nOs resultados das avaliações da Prova PAIC de Língua Portuguesa e Matemática aplicadas nos 3º, 4º e 5º anos do ensino fundamental da rede pública nos 184 municípios, subsidiarão as ações pedagógicas realizadas pelas Secretarias de Educação.\nO acompanhamento desenvolvido pelas equipes técnicas das SME, das CREDE e da SEDUC, será intensificado nos 3º, 4º e 5º anos do ensino fundamental da rede publica dos 184 municípios do Estado, como forma de garantir que todas as crianças aprendam o que devem aprender na IDADE CERTA. Confira apresentação do projeto\nThaíla Ferreira Cavalcante 29 Out 2014 Hits:5523 RevistaRead more\nEdição 18\tEdição 17\tEdição 16\tEdição 15\tEdição 14\tEdição 13\tEdição 12\tEdição 11\tEdição 10\tHomeMAIS PAICObjetivosEixos do ProgramaEixo de GestãoEixo do Ensino Fundamental IMaterial do 3º ao 5º anos - LP e MTEixo do Ensino Fundamental IIEixo de Educação InfantilEixo de Literatura Infantil e Formação de LeitoresEixo de Avaliação ExternaPrêmio Escola Nota 10HistoricoHistóriaParceiros do ProgramaCompartilhamento de ExperiênciaLegislaçãoBlog Revista PenseSpaecePADINResultadosEscolas PremiadasResultado dos MunicípiosMapas dos ResultadosPesquisaPAIC+5Luz do SaberFique por DentroAgenda das AçõesCalendário Integrado do PAIC 2012Calendário Integrado do PAIC 2013Calendário Integrado do PAIC 2014Ultimas atualizacoesEditaisBibliotecaBibliografia RecomendadasMaterial PromocionalVideos do PAICDownloadsFotos dos EventosOpinião do LeitorRevista PAICSISTEMASSIGESAAPEscola Nota DezBolsa - bolsistaBolsas - SEDUC / CREDEContatosCoordenaçãoEixo de Ensino Fundamental IEixo de Ensino Fundamental IIEixo de Literatura Infantil e Formação do LeitorEixo de Avaliação ExternaEixo de Educação InfantilBolsas MAIS PAICPrêmio Escola Nota DezSuporte Administrativo FinanceiroLuz do SaberPROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL – PADIN\tPAIC - Programa de Alfabetização na Idade Certa


Denuncie o trabalho escravo e a exploração de «colaboradores» - LUMINÁRIA\nDenuncie o trabalho escravo e a exploração de «colaboradores»\nDa Exploração do Trabalho, hoje ... (-por Ana Paula Fitas )\nA política laboral portuguesa promoveu e facilitou a descida dos salários para níveis que se aproximam de uma exploração do trabalho, até há uns anos, considerada impensável (ler AQUI - "Disparidades:Salários baixos estão cada vez mais baixos. Os dados mais recentes do Ministério do Trabalho apontam para um agravamento das diferenças salariais entre classes. Globalmente, os operários ganham quatro vezes menos do que os directores de empresas, e estão a afastar-se da média...")...\nInaceitáveis, os honorários oferecidos a enfermeiros, médicos, arquitetos e, seguramente, a todos os profissionais (com horários que excedem as 8 horas e associados a requisitos de especialização ou outros), denotam uma sociedade que, vertiginosamente, vai perdendo indicadores de qualidade e que, paradoxalmente à exigência da qualificação dos recursos humanos, desincentiva os cidadãos a investir na sua formação...\nO distanciamento entre a sociedade e o Estado alarga-se a "passos largos", de uma forma tão evidente que, não só já nem merece condenação por parte das autoridades alegadamente defensoras do interesse público, como é por elas promovida (veja-se o caso do IEFP cujo site de emprego anuncia estas vergonhosas ofertas de prestações de serviços, ao abrigo de programas governamentais - ler AQUI - "...política "de baixos salários" promovida pelo Governo e o IEFP, apoiando financeiramente empresas que oferecem trabalho a arquitetos por 500 euros..." )... por isso, as condições desumanas em que os trabalhadores são obrigados a viver (de que recentemente tivemos o exemplo numa empresa da Covilhã) assumem a natureza de um cenário ameaçador que arrisca, senão a generalização, pelo menos, um previsível aumento - contra tudo o que tem sido defendido pelos regimes democráticos, pela OIT, os sindicatos, a memória coletiva e... os Direitos Humanos !\nMARCADORES: desemprego, direitos humanos, escravatura, exploração, trabalho\nDe corrupção? com P ou sem P a 18 de Julho de 2012 às 11:49\nDeputado búlgaro detido por tráfico de influências e luvas\nSuspeito de receber "um donativo" de milhares de euros para influenciar decisões relativas a subsídios da União Europeia, um deputado, dois polícias e outros dois homens foram detidos na Bulgária\nUm deputado búlgaro foi detido na noite de terça-feira por ter recebido luvas de 50 mil leva (25 mil euros),\nEntretanto, quatro homens, dois deles polícias, foram detidos na terça-feira, no âmbito do processo de luvas de 50 mil leva\nAté em Portugal seriam presos se o valor fosse apenas €25000 para 5 , ou seja €5000 a cada.\nTêm muito que aprender com Portugal. Tivesse sido €2,5 milhões e seriam condecorados numa qualquer cerimonia publica.\nDe .Selvajaria e exploração no Trabalho. a 18 de Julho de 2012 às 12:52\nO CHOQUE DOS QUE VIVEM BEM !\nA história dos trabalhadores da Covilhã, a viverem num armazém, foi chocante por aquilo que se é capaz de fazer para ganhar uma margem no negócio. Mas foi mais chocante ainda pela imagem que deu da sociedade indiferente em que nos transformámos. (Helena Garrido, Jornalista).\nForam impressionantes as lágrimas de Crocodilo que vi verter naqueles dias em que a comunicação social falou dos imigrantes que trabalhavam na Covilhã e que viviam em condições miseráveis num barracão! Comentadores e políticos que nas suas doutas análises têm feito o jeito aos homens de negócios e têm contribuído para que nos últimos anos se realizasse a maior contra -revolução no mundo laboral com perda histórica de direitos que será difícil recuperar mais adiante! Agora lamentam!\nParece que nos últimos dias alguns deste comentadores tiveram um rebate de consciência e estão agora que nem sindicalistas dos mais bravos! Será apenas conversa ou haverá aqui alguma conversão? São bem- vindos ao campo da luta pelo trabalho digno e falem! Informem-se e denunciem porque os tempos não vão melhorar! Aliás, neste caso como noutros, a comunicação social foi essencial. Só a partir da denúncia da comunicação social é que as autoridades foram ver o que se passava! Os tempos vão maus e cada qual fecha os olhos ao que não deve fechar! Um dia queremos abrir os olhos e já não conseguimos…..\nO que se passou na Covilhã também se passará noutros locais. Aquilo é apenas um aspeto, dos mais gravosos, da faceta esclavagista a que está a chegar o trabalho! Atenção pois a outros aspetos, alguns dos quais pretendidos pela Troika, nomeadamente as imposições sobre o despedimento, desvalorização salarial e da contratação coletiva.Os trabalhadores portugueses da CGTP,os mineiros das Astúrias e os funcionários de Madrid já o perceberam há muito!\nNoticiava-se há dias que a percentagem dos trabalhadores coberta pela contratação é a menor de sempre, ou seja numa grande parte do mercado laboral o patronato negoceia as condições com os trabalhadores mais ou menos a seu gosto! Ora, com tanto desemprego as condições negociadas individualmente só podem ser péssimas para os trabalhadores! Daí que liquidar a contratação coletiva, como pretende a Troika, é destruir um dos instrumentos mais importantes da democracia social e económica e um dos pilares do diálogo social tão apregoado na propaganda da União Política!\nÀ boa maneira portuguesa choramos pelos trabalhadores imigrantes da Covilhã. No entanto, era bom que a nossa consciência crítica fosse mais abrangente e mais política! Alí, na Covilhã, não existe uma questão moral, dos maus ou dos bons! O capitalismo de hoje não tem limites éticos porque não tem medo! Mesmo quando fala em responsabilidade social tem apenas um objetivo: fazer lucros! Por vezes precisa de mostrar uma cara branca! Quando não precisa mostra o seu lado negro que é, aliás, a sua essência ou substancia!\n(-por A.Brandão Guedes , 17.7.2012, BemEstarNoTrabalho)


Músicas para crianças: quais as clássicas\nInício » Família » Bem-Estar da Família » Músicas para crianças: quais as clássicas\nAs músicas infantis clássicas ainda hoje fazer a alegria da criançada e despertam a imaginação dos pequenos. Algumas letras foram criadas há várias décadas, por compositores de todo o mundo e adaptadas para diversas línguas como as músicas de desenhos animados famosos como o “He-man” e muitos outros.\nAlgumas dessas músicas já passaram de geração em geração e certamente você mesmo (a) já deve ter ouvido muitas delas em sua infância, seja em programas de televisão ou mesmo cantadas por seus pais.\nDe qualquer forma, essas músicas ainda são uma ótima opção para ensinar as crianças, pois algumas delas ensinam coisas importantes para a vida dos pequenos como ter hábitos de higiene saudáveis, não maltratar os animais, amar os coleguinhas e muito mais.\nConheça agora, algumas das músicas infantis mais clássicas de todos os tempos e também onde encontrar a letra de cada uma delas, podendo utilizá-las posteriormente em brincadeiras com os pequenos ou simplesmente para acalmá-los no momento das sonecas.\nAlguns exemplos de músicas que são verdadeiros clássicos para crianças são: “A Casa”, “Criança Feliz”, “Pombinha Branca”, “Se Essa Rua Fosse Minha”, “Samba Lelê”, “O Sapo Não Lava O Pé” e “Ursinho Pimão”. As letras dessas músicas, juntamente com suas melodias são alegres e despertam a atenção dos pequenos, que as decoram com grande facilidade.\nComo existem dezenas dessas músicas, alguns sites e blogs na internet especializados em letras de músicas ainda guardam as letras dos grandes clássicos infantis em seu acervo para qualquer um que queira consultá-los e manter essas músicas vivas na memória das crianças. Um desses sites é o Caderninho de Música Infantil. Lá você irá encontrar várias letras, tudo em um site cheio de detalhes e temas bem coloridos, podendo deixar que seus filhos naveguem a vontade e conheçam assim as melhores músicas infantis. Para acessá-lo, clique aqui.\nOutro site em que você poderá encontrar alguns clássicos infantis que marcaram época como “Brilha, Brilha Estrelinha”, “Comer, Comer”, “Coelhinho da Páscoa”, “Dona Aranha”, “Alecrim Dourado”, “Eu Era Assim” e muitas outras é o Letras.Cifras. O grande acervo disponível no site permitirá que você conheça as melhores músicas infantis para cantar para seus filhos ou crianças pequenas de seu convívio. Para acessá-lo, clique aqui.\nVocê também poderá encontrar e ouvir diversas músicas infantis na Rádio Uol, lá você terá acesso a um grande acervo de músicas infantis para cantar e se divertir com os pequenos. Acesse o site clicando aqui e divirta-se!


Ácido hialurônico: Qual o melhor de tudo, de ótimos resultados. Limeira, 425, 7º andar - Santa Cecília CEP 01202-001 CNPJ: 17. E indica alguns passos para a recuperação celular e ajudam a manter a pele bonita também é resultado de um trauma. O mais importante é que no caso de pessoas que já adotaram o uso constante do produto. A – a proteína, que é necessária para a obtenção do resultado, porém, o número varia de acordo com as necessidades de suas peles. Dream colageno é bom? Qual impacto disso na carreira?\nCom o passar dos anos. Conferindo mais sobre a proteína do corpo que mais sofre os efeitos da diminuição do colágeno e juntamente com a gordura subcutânea, formando as indesejáveis saliências e irregularidades típicas da celulite. Veja os benefícios e como começar a praticar. Pois é, ninguém tem como garantir a forma que o colágeno é quebrado após a digestão ele não perdesse sua especificidade. 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Constituição de 1988 nova ldb, Trabalhos de casa Serviço\n''em 1988, com a promulgação da constituição, iniciam-se as discussões sobre a nova lei de diretrizes e bases da educação nacional ldb 5692 (a arte era. Entre os documentos privilegiados para análise destacam-se a constituição federal (cf/1988), a nova lei de diretrizes e bases da educação (ldb/1996). Nosso segundo passo foi aproximar a ldb (9394/96) da constituição brasileira de o gesto educativo fundante da constituição de 1988 é a nova ldb e a. O perfil do professor ensino no brasil no início mudança aula expositiva escola nova constituição ldb eca a promulgação da constituição de 1988, a ldb.\nArtigo 208 da constituição federal de 1988 art 208 da constituição federal - constituição federal de 88 art 208 da constituição federal de 88. A constituição federal de 1988, em seu artigo 208, inciso iv educacional, pela qual teve que se equipar para dar respostas a esta nova responsabilidade. A crianÇa e a constituiÇÃo a constituição de 1988 faz referência a direitos específicos das crianças e define como da nova ldb ao novo plano. Vale ressaltar que a primeira ldb surgiu num contexto histórico e político do final do estado novo e, com a constituição federal de 1988 na nova ldb, a.\nConstituição de 1988 (4024/61) foi considerada obsoleta, mas apenas em 1996 o debate sobre a nova lei foi concluído a ldb de hoje em dia. Cumprir o disposto no artigo 214 da constituição federal (1988) que determina a elaboração de um plano nacional de educação. Acesse a página da livraria da câmara para baixar a constituição em diversos formatos adct atualizado até a emenda constitucional nº 99/2017.\nDiretrizes e bases da educação nacional-ldb-9394/96, este princípio abriga o conjunto das •constituição federal de 1988, que em seu artigo 208.\nPosts sobre constituição de 1988 escritos por m4rc3ll que desempenhou um importante papel ao acompanhar e subsidiar a formulação da nova ldb com o.\nÉ promulgada uma nova constituição 1969 mantém a mesma redação da constituição de 1967 1971 na segunda ldb 1988 a nova constituição diz no.\nSendo a constituição federal de 1988 o com essa nova lei, creches ficam níveis e modalidades na constituição federal e na ldb e que assegurem. Como citar este artigo: barros, miguel daladier educação infantil: o que diz a legislação disponível em 12 de novembro de 2008. Baixe grátis o arquivo nova ldbpdf enviado por pedro no curso de em 1988 já corria no congresso nacional o processo de tramitação da nova lei de. Com a promulgação da constituição de 1988, a ldb anterior análise da ldb e da constituição federal são paulo: xamã, 2001 nova república.


Baratas em ônibus de São Paulo | Blog do Disimo – Textos para pensar\n← Redes sociais na imprensa corporativa\nBand censura Erundina →\nBaratas em ônibus de São Paulo\nJá cansei de ver baratas nas linhas 6291-10 – Inocoop/Campo Limpo – Terminal Bandeira e 857C – 10 – Terminal Campo Limpo – Metrô Conceição. Pagamos 3 reais pra andar nos ônibus e as baratas, quanto pagam?\nA babá Elenita Nascimento Santos disse já ter visto baratas várias vezes. “Da última vez teve gritaria. O ônibus estava meio vazio e pessoal falava: ‘Olha ela aí’”, afirmou. A passageira reconhece que muita gente joga sujeira no ônibus, mas cobra uma melhor limpeza dos ônibus. “Eles dizem que dedetizam, mas não dedetizam nada. Eles têm obrigação de manter o ônibus limpo. A gente paga e não é barato”, afirmou.\nEsse post foi publicado em Cotidiano, Variedades e marcado ônibus sp, baratas, kassab, sptrans. Guardar link permanente.\nUma resposta para Baratas em ônibus de São Paulo\nNo momento, me lembro de ter me deparado com baratas subindo pelas paredes do “Terminal Pirituba-Praça Ramos” três vezes, duas delas mandei janela afora na base de petelecos, sem brincadeira.\nAgora fica a pergunta: Se o Kassab estivesse preso dentro de um ônibus com uma barata, o que ele faria? Quem ele chamaria? Imagine só a reação do homenzarrão que comanda nossa cidade…Imagine a cena…huahsuahsuahsuhaushuahsaha


Trabalha como freelancer? Saiba como montar um escritório em casa\n19 Setembro, 2018 por Redacção\nTrabalhar como freelancer não é propriamente uma tarefa simples, uma vez que na grande maioria dos acasos vai acabar por estar a trabalhar em casa.\nSe existem alguns pontos positivos relativamente a essa questão, a verdade é que os pontos negativos são também imensos.\nA não ser que tenha realmente uma excelente capacidade de concentração, vão haver dias em que vai ficar a dormir, em vez de trabalhar irá ver televisão, as horas de almoço vão prolongar-se mais do que aquilo que deveriam… enfim.\nNão haverá nenhum problema no que acabei de dizer, se ao final do dia voltar à carga e começar a trabalhar. Mas, todos sabemos que pode não ser assim tão simples.\nAssim sendo, para que o seu trabalho em casa tenha realmente resultados monetários, é importante ter um escritório ou um espaço que sirva exatamente para esse propósito.\nDe seguida damos-lhe umas dicas que o vão ajudar a ter um espaço para trabalhar de forma concentrada.\nComo montar um escritório em casa – dicas a considerar\nPois bem, tal como disse trabalhar como freelancer não é simples. A verdade é que quanto mais trabalha, mais recebe. Contudo, se não trabalhar, não vai receber.\nPor isso, é importante que ao tomar a decisão de trabalhar por conta própria tenha em consideração todos os riscos que está a assumir. De seguida veja as dicas para ter o seu próprio escritório.\n1 – Escolha um espaço com luz natural\nNão há nada mais deprimente que trabalhar num espaço sem janelas. Se a sua casa tiver uma assoalhada sem utilização, pode transformar a mesma num verdadeiro escritório (que fecha assim que a jornada de trabalho terminar).\nNo caso de não ter nenhuma assoalhada disponível, crie um cantinho para si na sala, junto à janela.\nNunca trabalhe sentado no sofá, deitado na cama ou mesmo dentro do seu quarto. Acredite que é muito simples pisar a linha entre estar a trabalhar e estar a usufruir desse espaço por lazer.\n2 – Invista numa boa cadeira\nPode parecer algo estranho, mas é um ponto a considerar. Uma vez que vai passar muitas horas sentado em frente a um computador, é importante que tenha uma cadeira confortável, ergonómica e que se ajuste a si.\nSe não sabe ao certo qual a melhor cadeira para si (vai depender de pessoa para pessoa) pode aceder ao site Cadeiraspro.pt e verificar uma ampla variedade de opções não só de cadeiras como de mobiliário para decorar o seu escritório.\n3 – Tenha tudo o que precisa à mão e o que não precisa longe\nAcredite quando lhe digo que para ser produtivo é importante ter tudo o que precisa à mão. Assim sendo, quando estiver a montar o seu escritório perceba o que é que vai ou não necessitar para desenvolver corretamente a sua atividade.\nAcredite que se tiver de parar de 10 em 10 minutos para ir buscar alguma coisa, a produtividade vai ser quase nula.\nAlém disso, mantenha-se longe da TV e do smartphone no horário laboral. Ah e se possível, tenha também o Facebook desligado. Acredite que é muito simples perder-se no tempo.\nComo vê, não é assim tão complicado montar um escritório em casa. Na verdade, se tiver força de vontade, vai ser bastante mais simples do que parece.\nTags: Estilo, Estilo de vida, Notícias\nA solidão é uma escolha?\nPequeno almoço versus beleza\nHipersexualidade: Sinais que podem indicar vício sexual


Tema "O ano da Fé" :: MCC - Grande Lisboa\nPágina inicial > Tema "O ano da Fé"\nEncontro de Cursistas da Diocese de Lisboa. Penafirme, 7 de Julho de 2012\nO Papa Bento XVI pela Carta Apostólica, m.p. Porta Fidei de 11 de Outubro de 2011, proclamou um ano da Fé a ter início em 11 de Outubro de 2012 (50º aniversário da abertura do Concílio) e termo a 24 de Novembro de 2014 (Festa de Cristo Rei). A ocasião é oferecida pelos 50 anos da abertura do Concilio e os 20 anos da publicação do catecismo da Igreja Católica e a realização de mais uma Assembleia Ordinária do sínodo dos Bispos em Outubro de 2012 sobre o Tema a nova evangelização para a transmissão da fé. Ao proclamar o ano através de uma Carta Apostólica, o Santo Padre, não determina apenas as datas, mas oferece ao povo cristão as razões que O moveram a esta decisão.\nAntes de mais gostaria de tocar no problema da programação pastoral. Não se trata de uma campanha de promoção de algo (de marketing). O Papa João Paulo II na Carta Apostólica Novo Millenio Ineunte de 6 de Janeiro de 2001, lembra que não se trata de inventar um «programa novo». O programa já existe: é o mesmo de sempre, expresso no Evangelho e na Tradição viva. Concentra-se, em última análise, no próprio Cristo, que temos de conhecer, amar, imitar, para n'Ele viver a vida trinitária e com Ele transformar a história até à sua plenitude na Jerusalém celeste. É um programa que não muda com a variação dos tempos e das culturas, embora se tenha em conta o tempo e a cultura para um diálogo verdadeiro e uma comunicação eficaz.\nMas, é necessário traduzi-lo em orientações pastorais ajustadas às condições de cada comunidade. (…)é necessário fazer com que o único programa do Evangelho continue a penetrar, como sempre aconteceu, na história de cada realidade eclesial (n. 26).\nUm olhar atento do Pastor sobre a Igreja e o mundo a que é enviada, descobre necessidades, lacunas, urgências que é preciso acudir para manter viva a Revelação e a fidelidade à Missão. É por causa disso que se elege determinada opção e se delineia uma programação pastoral.\nO Santo padre verifica que de facto, em nossos dias mais do que no passado, a fé vê-se sujeita a uma série de interrogativos, que provêm duma diversa mentalidade que, hoje de uma forma particular, reduz o âmbito das certezas racionais ao das conquistas científicas e tecnológicas. Mas, a Igreja nunca teve medo de mostrar que não é possível haver qualquer conflito entre fé e ciência autêntica, porque ambas, embora por caminhos diferentes, tendem para a verdade (Porta Fidei, 12, adiante Pf).\nJá o Concílio tinha detectado como problema da cultura, isto é, da precepção dos homens ocidentais, a perda do sentido de Deus, e dos cristãos o divórcio entre a fé e a vida muitas vezes motivada pela ignorância dos conteúdos da fé. Paulo VI exprimiu-se assim: E se por um lado a humanidade conheceu inegáveis benefícios por estas transformações e a Igreja recebeu ulteriores estímulos para dizer a razão da sua esperança (cf. 1 Pd 3, 15), por outro verificou-se uma preocupante perda do sentido do sagrado, chegando até a pôr em questão aqueles fundamentos que pareciam indiscutíveis, como a fé num Deus criador e providente, a revelação de Jesus Cristo único salvador, e a comum compreensão das experiências fundamentais do homem como nascer, morrer, viver numa família, a referência a uma lei moral natural ( Cf. tb. GS. 7;19 e20).\nNa Exotação Apostólica Evangelii nuntiandi de 8 de Dezembro de 1975, no nº 52 Paulo VI acrescenta: igualmente para multidões de homens que receberam o baptismo, mas vivem fora de toda a vida cristã, para as pessoas simples que, embora tenham uma certa fé, conhecem mal os fundamentos dessa mesma fé, para intelectuais que sentem a falta de um conhecimento de Jesus Cristo sob uma luz diversa da dos ensinamentos recebidos na sua infância.\nA mesma questão enfrenta o papa Bento XVI na sua homilia do Terreiro do Paço, 11/V/10: Muitas vezes preocupamo-nos afanosamente com as consequências sociais, culturais e políticas da fé, dando por suposto que a fé existe, o que é cada vez menos realista. Colocou-se uma confiança talvez excessiva nas estruturas e nos programas eclesiais, na distribuição de poderes e funções; mas que acontece se o sal se tornar insípido?\nPara isso é preciso voltar a anunciar com vigor e alegria o acontecimento da morte e ressurreição de Cristo, coração do cristianismo, fulcro e sustentáculo da nossa fé, alavanca poderosa das nossas certezas, vento impetuoso que varre qualquer medo e indecisão, qualquer dúvida e cálculo humano.\nJá em 1967, no XIX centenário do martírio dos Santos Apóstolos Pedro e Paulo, Paulo VI, para responder a este problema tinha proclamado um feliz Ano da Fé Idealizou-o como um momento solene, para que houvesse, em toda a Igreja, «uma autêntica e sincera profissão da mesma fé»; quis ainda que esta fosse confirmada de maneira «individual e colectiva, livre e consciente, interior e exterior, humilde e franca». Pensava que a Igreja poderia assim retomar «exacta consciência da sua fé para a reavivar, purificar, confirmar, confessar. No fim do qual (30 de Junho de 1968) proclamou o Credo do povo de Deus para atestar como os conteúdos essenciais, que há séculos constituem o património de todos os crentes, necessitam de ser confirmados, compreendidos e aprofundados de maneira sempre nova para se dar testemunho coerente deles em condições históricas diversas das do passado (P f, 4)\nE agora, volvidos 44/45 anos somos convidados novamente a procurar a fé (cf. II Tim. 2, 22) sem a qual ninguém pode agradar a Deus (cf. Heb. 11,16), para ouvirmos as palavras consoladoras do Mestre: a tua fé te salvou (cf. Lc. 17, 19).\nHaverá realidade humana mais completa que envolva mais dimensões do homem? Da inteligência ao afecto, da vontade ao agir, do íntimo ao público e social, do culto à cultura e à moral, a fé como que trás uma nova identidade, uma nova consciência de si e do que o rodeia, um novo horizonte à existência, uma nova finalidade. Sendo assim, algo tão totalizante, como poder definir? Pôr-lhe fronteiras?\nO Santo Padre, usando uma feliz expressão dos Actos dos Apóstolos (Act. 14, 27) diz que a fé é uma porta sempre aberta que nos introduz na vida de comunhão com Deus e permite a entrada na sua Igreja e que esta vida, dada a natureza de Deus que é amor, que é relação, não é apenas existir, mas relacionar-se e sendo assim, é dinâmica, é, no dizer dos Actos, uma via, (cf. 2, 47; 16,17; 18,28; 22,4) que como diz o Papa é um caminho que dura a vida inteira: este caminho tem início no baptismo (cf. Rm. 6,4) pelo qual podemos chamar a Deus, Pai, e está concluído com a passagem através da morte para a vida eterna (Pf, 1). A Igreja (e a Igreja é objecto de fé, professamos “Creio na Igreja” e sabemos que podemos afirmar “creio em Deus, Pai …” porque acreditamos no que a Igreja ensina) toda, com os seus Pastores à frente, devem abrir caminho para conduzir os homens para fora do deserto para lugares da vida, da amizade com o Filho de Deus para Aquele que dá a vida, a vida em plenitude (Pf, 2) (cf. Jo.10,10) Como caminho, dinamismo, a fé cresce, diz Santo Agostinho os crentes fortificam-se acreditando ( De utilitate credendi, 1,2) Por conseguinte, só acreditando é que a fé cresce e se revigora; não há outra possibilidade de adquirir certeza sobre a própria vida, senão abandonar-se progressivamente nas mãos de um amor que se experimenta cada vez maior porque tem a sua origem em Deus (Pf, 7), mas também pode diminuir e mesmo estagnar e até acabar, porque ela é uma confiança em Deus revelado em Jesus que não apenas nos esclarece acerca do sentido último de todas as coisas, neste sentido a fé é uma sabedoria que contém uma cultura e uma ética e não pode ser uma coisa sem as outras, mas a fé é sobretudo um encontro com o Senhor, com quem agora vamos… A fé, diz o Papa é decidir estar com o Senhor, para viver com Ele. E este «estar com Ele» introduz na compreensão das razões pelas quais se acredita. A fé, precisamente porque é um acto da liberdade, exige também assumir a responsabilidade social daquilo que se acredita (Pf, 10) e ir com Ele é ater-se à sua Palavra. Desconhecer, ou desprezar a sua Palavra é desconhece-lO a Ele, é afastar-se d’ Ele. Assim como entre nós a palavra é o elo de comunicação, de relação, verdadeiro lugar de encontro, também assim com o Senhor. Deus dialoga connosco através do seu Logos.\nCOMO SE CHEGA À FÉ\nO que acontece em nós para passarmos de não crentes a crentes? Porque é que algumas pessoas não têm fé?\n(…) reflectir sobre o próprio acto com que se crê, é um compromisso que cada crente deve assumir, sobretudo neste Ano, diz o Santo Padre (Pf, 9) que pretende ainda delinear um percurso que ajude a compreender de maneira mais profunda os conteúdos da fé e, juntamente com eles, também o acto pelo qual decidimos, com plena liberdade, entregar-nos totalmente a Deus. De facto, existe uma unidade profunda entre o acto com que se crê e os conteúdos a que damos o nosso assentimento. O apóstolo Paulo permite entrar dentro desta realidade quando escreve: «Acredita-se com o coração e, com a boca, faz-se a profissão de fé» (Rm 10, 10). O coração indica que o primeiro acto, pelo qual se chega à fé, é dom de Deus e acção da graça que age e transforma a pessoa até ao mais íntimo dela mesma (Pf. 10). Este dom já foi oferecido a todos em Jesus Cristo o Revelador do Pai e corresponde à vontade imutável de Deus que quer que todos se salvem e cheguem ao conhecimento da verdade. Sendo Cristo o revelador do Pai, é no encontro com Ele que é oferecido o dom da fé. Esse encontro é renovado na pregação, porque Jesus habita nas palavras do seu pregador. E nós cursistas bem o sabemos. Sabemos porque isso aconteceu connosco mesmos, e sabemos porque o vemos a acontecer em cada cursilho.\nNos Actos 16, 14 São Lucas ensina que o conhecimento dos conteúdos que se deve acreditar não é suficiente, se depois o coração – autêntico sacrário da pessoa – não for aberto pela graça, que consente ter olhos para ver em profundidade e compreender que o que foi anunciado é a Palavra de Deus. A fé é decidir estar com o Senhor, para viver com Ele. E este «estar com Ele» introduz na compreensão das razões pelas quais se acredita. A fé, precisamente porque é um acto da liberdade, exige também assumir a responsabilidade social daquilo que se acredita (Pf, 10). S. Leão Magno diz que o que havia de visível na vida do nosso Redentor passou para os ritos sacramentais e para que a fé fosse mais firme e autêntica, à visão sucedeu a doutrina em cuja autoridade se devem apoiar os corações dos crentes iluminados pela luz celeste (Sermo 2 da Ascensão, PL 54, 398).\nNo acto de acreditar age Deus Pai que se revelou em Jesus Cristo seu Filho, revelação “actualizada” na mensagem do pregador, age Deus mediante o seu Espírito no coração do ouvinte para aderir com amor, não apenas ao que é dito, mas à Pessoa que na mensagem se revela, age o homem que com abertura (humildade) acredita e confia e ama e segue.\nConfiando no Senhor age como se já possuísse o que lhe é prometido, e ao agir assim, na fé, alcança o que espera (cf. vg Lc. 17, 12-19 – os leprosos).\nA abertura à fé está inscrita no coração e na razão natural do homem. Não é algo que se acrescente de forma artificial ao homem, o homem, diz o rolho da graça, é corpo e alma e graça. Por isso vemos nos homens de todos os tempos uma busca incessante de sentido – o nosso coração anda inquieto enquanto não encontra Deus, confessa Santo Agostinho – e nos nossos dias diz o Santo Padre: no nosso contexto cultural, há muitas pessoas que, embora não reconhecendo em si mesmas o dom da fé, todavia vivem uma busca sincera do sentido último e da verdade definitiva acerca da sua existência e do mundo. Esta busca é um verdadeiro «preâmbulo» da fé, porque move as pessoas pela estrada que conduz ao mistério de Deus. De facto, a própria razão do homem traz inscrita em si mesma a exigência «daquilo que vale e permanece sempre». Esta exigência constitui um convite permanente, inscrito indelevelmente no coração humano, para caminhar ao encontro d’Aquele que não teríamos procurado se Ele mesmo não tivesse já vindo ao nosso encontro É precisamente a este encontro que nos convida e abre plenamente a fé (Pf, 10).\nQUAL É O CONTEÚDO DA FÉ?\nComo já referimos atrás, de facto, existe uma unidade profunda entre o acto com que se crê e os conteúdos a que damos o nosso assentimento. (…) Como se pode notar, o conhecimento dos conteúdos de fé é essencial para se dar o próprio assentimento, isto é, para aderir plenamente com a inteligência e a vontade a quanto é proposto pela Igreja. O conhecimento da fé introduz na totalidade do mistério salvífico revelado por Deus. Por isso, o assentimento prestado implica que, quando se acredita, se aceita livremente todo o mistério da fé, porque o garante da sua verdade é o próprio Deus, que Se revela e permite conhecer o seu mistério de amor (Pf, 10).\nAssim o que acreditamos é no que Deus nos revelou em Cristo, e a Igreja nos transmite na doutrina, na ética e na liturgia e está resumido no Credo. Diz o Papa que não foi sem razão que, nos primeiros séculos, os cristãos eram obrigados a aprender de memória o Credo. É que este servia-lhes de oração diária, para não esquecerem o compromisso assumido com o Baptismo. Recorda-o, com palavras densas de significado, Santo Agostinho quando afirma numa homilia sobre a redditio symboli (a entrega do Credo): «O símbolo do santo mistério, que recebestes todos juntos e que hoje proferistes um a um, reúne as palavras sobre as quais está edificada com solidez a fé da Igreja, nossa Mãe, apoiada no alicerce seguro que é Cristo Senhor. E vós recebeste-lo e proferiste-lo, mas deveis tê-lo sempre presente na mente e no coração, deveis repeti-lo nos vossos leitos, pensar nele nas praças e não o esquecer durante as refeições; e, mesmo quando o corpo dorme, o vosso coração continue de vigília por ele» (Pf, 8). E S. Cirilo de Jerusalém: Na instrução e profissão da tua fé, abraça e conserva sempre só aquela que a Igreja agora te entrega e é fundamentada em toda a Escritura. Nem todos podem ler a Escritura, uns porque não sabem, outros porque estão demasiadamente ocupados. Por isso, afim de que ninguém pereça por causa da ignorância, resumimos todo o dogma da fé nos poucos versículos do Símbolo (Cat. 5, De fide et symbolo, 12: PG 33, 519, trad. LH. 5ª feira da semana XXXI).\nO Papa Paulo VI no encerramento do ano da fé de 1967/68, no exercício do seu múnus de confirmar a fé de seus irmãos proclamou o Credo do povo de Deus. Bento XVI na carta Apostólica que temos vindo a seguir apontou o núcleo fundamental dessa fé - O dogma da SS. Trindade e o dogma da Encarnação redentora do Verbo: Professar a fé na Trindade – Pai, Filho e Espírito Santo – equivale a crer num só Deus que é Amor (cf. 1 Jo 4, 8): o Pai, que na plenitude dos tempos enviou seu Filho para a nossa salvação; Jesus Cristo, que redimiu o mundo no mistério da sua morte e ressurreição; o Espírito Santo, que guia a Igreja através dos séculos enquanto aguarda o regresso glorioso do Senhor (P.F. 1).\nOra o Ano da Fé deverá exprimir um esforço generalizado em prol da redescoberta e do estudo dos conteúdos fundamentais da fé, que têm no Catecismo da Igreja Católica a sua síntese sistemática e orgânica. Nele, de facto, sobressai a riqueza de doutrina que a Igreja acolheu, guardou e ofereceu durante os seus dois mil anos de história. Desde a Sagrada Escritura aos Padres da Igreja, desde os Mestres de teologia aos Santos que atravessaram os séculos, o Catecismo oferece uma memória permanente dos inúmeros modos em que a Igreja meditou sobre a fé e progrediu na doutrina para dar certeza aos crentes na sua vida de fé.\nNa sua própria estrutura, o Catecismo da Igreja Católica apresenta o desenvolvimento da fé até chegar aos grandes temas da vida diária. Repassando as páginas, descobre-se que o que ali se apresenta não é uma teoria, mas o encontro com uma Pessoa que vive na Igreja (Pf, 11).\nPARA QUE SERVE A FÉ ?\nEsta pergunta sempre foi feita no caminho introdutório ao baptismo: Que pedis à Igreja de Deus? R. A fé. E para que serve a fé? R. Para alcançar a vida eterna.\nCrer em Jesus Cristo, diz agora o Papa, é o caminho para se poder chegar definitivamente à salvação (Pf, 3). E a salvação, o entrar na vida eterna, consiste no que consiste o conteúdo da fé: a salvação consiste em conhecer o Pai como único Deus verdadeiro e a Jesus Cristo por Ele enviado (cf. Jo. 17, 3). Acreditar em Jesus, ir após Ele é entrar na rota traçada no início por Deus ao criar o homem à sua imagem para chegar a ser sua semelhança (cf. Gen. 1, 26s; I Jo. 3, 1-4). Libertos da solidão do pecado original, pela fé, entramos na comunhão da Igreja e adquirimos uma nova identidade e uma nova existência – somos concidadãos dos santos e membros da família de Deus (cf. Ef. 2,19) – deixamos de viver sob o império dos sentidos e da carne e passamos à liberdade dada pelo Espírito aos filhos de Deus (cf. Rm. 8, 5-8; Gal. 5, 13-25), tornamo-nos participantes da natureza divina (cf. II Pd. 1,4).\nHá uma solidão metafísica que nos asfixia e torna o mundo num deserto onde não há vida, é desta solidão que nos salva a fé ao introduzir-nos na Igreja, sacramento universal de salvação e fermento de união dos homens entre si como nos foi revelado pelo Concílio (cf. LG, 1). A fé que é um “eu creio” é igualmente um “nós cremos”. A própria profissão da fé, escreve o Papa, é um acto simultaneamente pessoal e comunitário. De facto, o primeiro sujeito da fé é a Igreja. É na fé da comunidade cristã que cada um recebe o Baptismo, sinal eficaz da entrada no povo dos crentes para obter a salvação. Como atesta o Catecismo da Igreja Católica, «“Eu creio”: é a fé da Igreja, professada pessoalmente por cada crente, principalmente por ocasião do Baptismo. “Nós cremos”: é a fé da Igreja, confessada pelos bispos reunidos em Concílio ou, de modo mais geral, pela assembleia litúrgica dos crentes. “Eu creio”: é também a Igreja, nossa Mãe, que responde a Deus pela sua fé e nos ensina a dizer: “Eu creio”, “Nós cremos”»(Pf, 10)\nAssim a fé que é um encontro pessoal com o Senhor, cuja revelação guardamos, plasma a vida toda. Para o apóstolo Paulo, este amor revelado por Deus e acolhido pelo crente introduz o homem numa vida nova: «Pelo Baptismo fomos sepultados com Ele na morte, para que, tal como Cristo foi ressuscitado de entre os mortos pela glória do Pai, também nós caminhemos numa vida nova» (Rm 6, 4). Em virtude da fé, esta vida nova plasma toda a existência humana segundo a novidade radical da ressurreição. Na medida da sua livre disponibilidade, os pensamentos e os afectos, a mentalidade e o comportamento do homem vão sendo pouco a pouco purificados e transformados, ao longo de um itinerário jamais completamente terminado nesta vida. A «fé, que actua pelo amor» (Gl 5, 6), torna-se um novo critério de entendimento e de acção, que muda toda a vida do homem (cf. Rm 12, 2; Cl 3, 9-10; Ef 4, 20-29; 2 Cor 5, 17) (Pf, 6).\nEsta companheira de vida, que é a fé, permite perceber, com um olhar sempre novo, as maravilhas que Deus realiza por nós. Solícita a identificar os sinais dos tempos no hoje da história, a fé obriga cada um de nós a tornar-se sinal vivo da presença do Ressuscitado no mundo. Aquilo de que o mundo tem hoje particular necessidade é o testemunho credível de quantos, iluminados na mente e no coração pela Palavra do Senhor, são capazes de abrir o coração e a mente de muitos outros ao desejo de Deus e da vida verdadeira, aquela que não tem fim (Pf, 15).\nA fé, como já disse no início, por ser uma realidade existencial total, dá ao crente, uma sabedoria que permite estar na vida entendendo o sentido dela e o seu justo valor visto à luz da eternidade, dá olhar que permite ver o invisível, isto é no rosto do próximo pequenino, desprezado e sofredor, o rosto do próprio Senhor.\nOBJECTIVOS DESTE ANO DA FÉ (Pf,)\n*Redescobrir o caminho da fé para fazer brilhar, com evidência sempre maior, a alegria e o renovado entusiasmo do encontro com Cristo (2);\n* Readquirir o gosto de nos alimentarmos da Palavra de Deus, transmitida fielmente pela Igreja, e do Pão da vida, oferecido como sustento de quantos são seus discípulos (cf. Jo. 6, 51) (3);\n* Introduzir a totalidade da estrutura eclesial num tempo de particular reflexão e redescoberta da fé (4);\n* O Ano da Fé é convite para uma autêntica e renovada conversão ao Senhor, único Salvador do mundo. No mistério da sua morte e ressurreição, Deus revelou plenamente o Amor que salva e chama os homens à conversão de vida por meio da remissão dos pecados (cf. Act 5, 31) (6);\n* Pareceu-me que fazer coincidir o início do Ano da Fé com o cinquentenário da abertura do Concílio Vaticano II poderia ser uma ocasião propícia para compreender que os textos deixados em herança pelos Padres Conciliares, segundo as palavras do Beato João Paulo II, «não perdem o seu valor nem a sua beleza. É necessário fazê-los ler de forma tal que possam ser conhecidos e assimilados como textos qualificados e normativos do Magistério, no âmbito da Tradição da Igreja. Sinto hoje ainda mais intensamente o dever de indicar o Concílio como a grande graça de que beneficiou a Igreja no século XX: nele se encontra uma bússola segura para nos orientar no caminho do século que começa». Quero aqui repetir com veemência as palavras que disse a propósito do Concílio poucos meses depois da minha eleição para Sucessor de Pedro: «Se o lermos e recebermos guiados por uma justa hermenêutica, o Concílio pode ser e tornar-se cada vez mais uma grande força para a renovação sempre necessária da Igreja» (5);\n* Queremos celebrar este Ano de forma digna e fecunda. Deverá intensificar-se a reflexão sobre a fé, para ajudar todos os crentes em Cristo a tornarem mais consciente e revigorarem a sua adesão ao Evangelho, sobretudo num momento de profunda mudança como este que a humanidade está a viver. Teremos oportunidade de confessar a fé no Senhor Ressuscitado nas nossas catedrais e nas igrejas do mundo inteiro, nas nossas casas e no meio das nossas famílias, para que cada um sinta fortemente a exigência de conhecer melhor e de transmitir às gerações futuras a fé de sempre. Neste Ano, tanto as comunidades religiosas como as comunidades paroquiais e todas as realidades eclesiais, antigas e novas, encontrarão forma de fazer publicamente profissão do Credo (8);\n* Desejamos que este Ano suscite, em cada crente, o anseio de confessar a fé plenamente e com renovada convicção, com confiança e esperança. Será uma ocasião propícia também para intensificar a celebração da fé na liturgia, particularmente na Eucaristia, que é «a meta para a qual se encaminha a acção da Igreja e a fonte de onde promana toda a sua força». Simultaneamente esperamos que o testemunho de vida dos crentes cresça na sua credibilidade. Descobrir novamente os conteúdos da fé professada, celebrada, vivida e rezada e reflectir sobre o próprio acto com que se crê, é um compromisso que cada crente deve assumir, sobretudo neste Ano (9);\n* O Ano da Fé será uma ocasião propícia também para intensificar o testemunho da caridade. Recorda São Paulo: «Agora permanecem estas três coisas: a fé, a esperança e a caridade; mas a maior de todas é a caridade» (1 Cor 13, 13). A fé sem a caridade não dá fruto, e a caridade sem a fé seria um sentimento constantemente à mercê da dúvida. Fé e caridade reclamam-se mutuamente, de tal modo que uma consente à outra realizar o seu caminho (14). Na Mensagem para a Quaresma deste ano já o Santo Padre tinha alertado para o grande horizonte da caridade que nos há-de tornar solícitos pelo bem eterno dos irmãos e traduzir-se também na correcção fraterna, para que ninguém se perca;\n* Que «a Palavra do Senhor avance e seja glorificada» (2 Tess 3, 1)! Possa este Ano da Fé tornar cada vez mais firme a relação com Cristo Senhor, dado que só n’Ele temos a certeza para olhar o futuro e a garantia dum amor autêntico e duradouro. As seguintes palavras do apóstolo Pedro lançam um último jorro de luz sobre a fé: «É por isso que exultais de alegria, se bem que, por algum tempo, tenhais de andar aflitos por diversas provações; deste modo, a qualidade genuína da vossa fé – muito mais preciosa do que o ouro perecível, por certo também provado pelo fogo – será achada digna de louvor, de glória e de honra, na altura da manifestação de Jesus Cristo. Sem O terdes visto, vós O amais; sem O ver ainda, credes n’Ele e vos alegrais com uma alegria indescritível e irradiante, alcançando assim a meta da vossa fé: a salvação das almas» (1 Ped 1, 6-9) (15);\n* Ano da Fé deverá exprimir um esforço generalizado em prol da redescoberta e do estudo dos conteúdos fundamentais da fé, que têm no Catecismo da Igreja Católica a sua síntese sistemática e orgânica (11);\n* A renovação da Igreja realiza-se também através do testemunho prestado pela vida dos crentes: de facto, os cristãos são chamados a fazer brilhar, com a sua própria vida no mundo, a Palavra de verdade que o Senhor Jesus nos deixou (6).\n*Para chegar a um conhecimento sistemático da fé, todos podem encontrar um subsídio precioso e indispensável no Catecismo da Igreja Católica. Este constitui um dos frutos mais importantes do Concílio Vaticano II. Na Constituição apostólica Fidei depositum o Beato João Paulo II escrevia: «Este catecismo dará um contributo muito importante à obra de renovação de toda a vida eclesial (...). Declaro-o norma segura para o ensino da fé e, por isso, instrumento válido e legítimo ao serviço da comunhão eclesial»\nNele, de facto, sobressai a riqueza de doutrina que a Igreja acolheu, guardou e ofereceu durante os seus dois mil anos de história. Desde a Sagrada Escritura aos Padres da Igreja, desde os Mestres de teologia aos Santos que atravessaram os séculos, o Catecismo oferece uma memória permanente dos inúmeros modos em que a Igreja meditou sobre a fé e progrediu na doutrina para dar certeza aos crentes na sua vida de fé.\nNa sua própria estrutura, o Catecismo da Igreja Católica apresenta o desenvolvimento da fé até chegar aos grandes temas da vida diária. Na verdade, a seguir à profissão de fé, vem a explicação da vida sacramental, na qual Cristo está presente e operante, continuando a construir a sua Igreja. Sem a liturgia e os sacramentos, a profissão de fé não seria eficaz, porque faltaria a graça que sustenta o testemunho dos cristãos. Na mesma linha, a doutrina do Catecismo sobre a vida moral adquire todo o seu significado, se for colocada em relação com a fé, a liturgia e a oração (11).\nAssim, no Ano em questão, o Catecismo da Igreja Católica poderá ser um verdadeiro instrumento de apoio da fé, sobretudo para quantos têm a peito a formação dos cristãos, tão determinante no nosso contexto cultural (12);\n*Será decisivo repassar, durante este Ano, a história da nossa fé, que faz ver o mistério insondável da santidade entrelaçada com o pecado. Enquanto a primeira põe em evidência a grande contribuição que homens e mulheres prestaram para o crescimento e o progresso da comunidade com o testemunho da sua vida, o segundo deve provocar em todos uma sincera e contínua obra de conversão para experimentar a misericórdia do Pai, que vem ao encontro de todos.\nAo longo deste tempo, manteremos o olhar fixo sobre Jesus Cristo, «autor e consumador da fé» (Heb 12, 2): n’Ele encontra plena realização toda a ânsia e aspirações do coração humano. A alegria do amor, a resposta ao drama da tribulação e do sofrimento, a força do perdão face à ofensa recebida e a vitória da vida sobre o vazio da morte, tudo isto encontra plena realização no mistério da sua Encarnação, do seu fazer-Se homem, do partilhar connosco a fragilidade humana para a transformar com a força da sua ressurreição. N’Ele, morto e ressuscitado para a nossa salvação, encontram plena luz os exemplos de fé que marcaram estes dois mil anos da nossa história de salvação (13).\nO PROGRAMA DIOCESANO DE LISBOA NO ANO DA FÉ\nEm sintonia com a Igreja Universal o Patriarcado como o vem fazendo explicitamente desde 1978, Programou o próximo Ano Pastoral com o título a Força da Fé. De facto a fé é uma força de salvação para todo o crente.\nPropor que cada cristão experimente A FORÇA DA FÉ no quotidiano da sua vida.\nCom este objectivo, deseja-se “suscitar, em cada crente, o anseio de confessar a fé plenamente e com renovada convicção, com confiança e esperança. Será uma ocasião propícia também para intensificar a celebração da fé na liturgia, particularmente na Eucaristia, que é «a meta para a qual se encaminha a acção da Igreja e a fonte de onde promana toda a sua força».” Deseja-se também “que o testemunho de vida dos crentes cresça na sua credibilidade. Descobrir novamente os conteúdos da fé professada, celebrada, vivida e rezada e refl ectir sobre o próprio acto com que se crê, é um compromisso que cada crente deve assumir, sobretudo neste Ano.” (cf. PF 9)\nPara concretizar o objectivo fundamental, procurar-se-á:\n1) Estudar a Fé da Igreja\nPromover um ritmo regular de leitura, acolhimento e aprofundamento do Catecismo da Igreja Católica (valorizando o capítulo sobre o Credo) e dos documentos conciliares, nomeadamente as Constituições Lumen Gentium e Dei Verbum.\n2) Celebrar a Fé da Igreja\nCultivar a liturgia como verdadeira expressão da Fé da Igreja, encarnada na comunidade celebrante, cuidando da pregação que conduz à Fé e da autêntica vivência sacramental que a alimenta na vida, no aprofundamento da Constituição Sacrossanctum Concilium.\n3) Testemunhar a Fé da Igreja\nManifestar a alegria de confessar a beleza de seguir o Senhor Jesus nos lugares onde somos chamados a dar testemunho do nosso ser cristão e intensifi car o testemunho da caridade como obra da Fé, na fidelidade ao ensinamento expresso na Constituição Gaudium et Spes.\nRedescobrir os caminhos da fé é redescobrir os caminhos da conversão, da penitência, da escuta da Palavra de Deus, da Oração, enfim da santidade, para que libertos das alegrias efémeras do pecado que geram a tristeza da morte, saboreemos as alegrias imarcescíveis da fé e da virtude e assim podermos mergulhar no entusiasmo do testemunho da fé e participarmos no esforço da Nova evangelização.\nPara que não restem dúvidas convém dizer que a fé não é um talismã contra os azares e maus olhados, a vida dos cristãos, afirma o Papa, conhece a experiência da alegria e a do sofrimento. Quantos Santos viveram na solidão! Quantos crentes, mesmo em nossos dias, provados pelo silêncio de Deus, cuja voz consoladora queriam ouvir! As provações da vida, que ao mesmo tempo permitem compreender o mistério da Cruz e participar nos sofrimentos de Cristo (cf. Cl 1, 24), são prelúdio da alegria e da esperança a que a fé conduz: «Quando sou fraco, então é que sou forte» (2 Cor 12, 10). Com firme certeza, acreditamos que o Senhor Jesus derrotou o mal e a morte. Com esta confiança segura, confiamo-nos a Ele: Ele, presente no meio de nós, vence o poder do maligno (cf. Lc 11, 20); e a Igreja, comunidade visível da sua misericórdia, permanece n’Ele como sinal da reconciliação definitiva com o Pai (Pf,15). A fé é a porta por onde da morte, entramos na vida; da solidão entramos na comunhão; do desconhecimento de Deus, à filiação divina; do egoísmo ao amor fraterno…\nCada cursista como membro da Igreja agarrará com ambas as mãos esta oportunidade para dar seguimento à experiência maravilhosa do cursilho, podendo até dar novo vigor e novos conteúdos ao tripé da sua vida cristã.\nOs cursilhos como instrumento da Igreja para aquele primeiro anúncio que coloca a pessoa diante do Salvador tem um lugar privilegiado na renovação da Igreja em Portugal e em particular nesta obra da Nova Evangelização pela sua experiência evangelizadora de que dão testemunho ao longo de 50 anos, quer das pessoas, quer, através destas, dos ambientes sociais (carta da CEP, nos 50 anos dos Cursilhos em Portugal, 3), por isso os nossos Bispos confessaram: Conhecemos o espírito cristão e a generosidade apostólica de muitos responsáveis do Movimento dos Cursos de Cristandade. Todos nós lhes estamos agradecidos e continuamos a esperar a sua colaboração, nunca negada e, agora, mais premente, nesta tarefa evangelizadora, em que estamos comummente empenhados numa hora inadiável de renovação pastoral (ib.6). E isto tudo pela fé que move as montanhas da inércia e do comodismo. Pela fé, Conclui o Papa, no decurso dos séculos, homens e mulheres de todas as idades, cujo nome está escrito no Livro da vida (cf. Ap 7, 9; 13, 8), confessaram a beleza de seguir o Senhor Jesus nos lugares onde eram chamados a dar testemunho do seu ser cristão: na família, na profissão, na vida pública, no exercício dos carismas e ministérios a que foram chamados. Pela fé, vivemos também nós, reconhecendo o Senhor Jesus vivo e presente na nossa vida e na história (Pf, 14).


Tira Gosto do Comida di Buteco 2012 que aprovei\nCachaça: o maior produtor de cachaça de Minas\nHome > Pitadinhas > Resultado do Comida de Buteco 2012\nCategoria: Pitadinhas ˑ 3 Comments\nApós 30 dias de lugares disputados nos melhores botecos em Belo Horizonte, quase 10 mil pessoas compareceram na Festa da Saidera do “Comida di Buteco”, neste sábado (19), para saber em primeira mão quem foi o Grande vencedor do concurso Comida di Buteco Belo Horizonte 2012.\nO bar “Patorroco” do simpático Marcos Mata Machado venceu o “Comida di Buteco” 2012 com o prato “Sheik de Minas”, que uniu muita criatividade, sabor e a características essenciais de comidas de boteco: comer com as mãos, poder compartilhar e sem frescuras.\nPrato "Sheik de MInas", vencedor do Comida de Buteco (Foto: Beto Eterovick/ Divulgação)\nSheik de Minas, o prato vencedor\nChancliche feito com queijo minas temperado e lagarto na conserva agridoce\nA grande sacada do boteco Patorroco foi re-inventar um prato tradicional árabe e colocá-lo na mesa do boteco! Com isso ganharam muitos pontos no quesito criatividade além do sabor estar realmente incrível!\nO Chancliche (em árabe: شنكليش ou شنغليش) é um tipo de queijo árabe feito com leite de vaca ou ovelha, original da Síria e do Líbano. É preparado em bolas de, aproximadamente, 6 centímetros de diâmetro, e normalmente envolvidas em zatar – um preparado de várias ervas, feito principalmente de tomilho, e que é popular na região – e depois deixados para secar. No Patorroco, o queijo usado foi o queijo minas e foi acompanhado de lagarto finamente cortado com um molhor agridoce muito bom!\nCompletaram o pódio o estreante Casa Velha (Lagoinha), Bar da Lora (Mercado Central), Autentico´s Bar (Estoril) e Bar Temático (Santa Tereza),\nEstou feliz de ter sido jurado do concurso esse ano e mais ainda de ter saído com o Patorroco em nossa lista de jurado!\nNo ano que vem, os ingredientes serão linguiça e mandioca.\nConfira a lista completa de todos os vencedores do Comida di Buteco\nEtiquetas:Botecos, Comida di Buteco\n21 de Agosto de 2012 às 17:41\ngostaria de saber como é o sistema do seu trabalho, pois estou organizando, um evento (encontro de casais) gostaria de obter informações. se depende de quantidade de pessoas em fim…\ndeseja já agradeço\nMário Fonseca wrote:\nSoube que os dois primeiros lugares de 2012 fraudaram o evento para conseguir as boas colocações. Você teve notícias sobre isso?\n31 de Maio de 2012 às 0:39\nOlá Mário, não tive notícia sobre esse evento. Será que é boato ou fato? Dos botecos que visitei, o Patorroco realmente foi um dos melhores. Em sabor e criatividade!


Canal do Pava - Página 4 de 13 - Os pés na Terra o olhar no alto e o coração no Amor!\nCom Maurício Bakkar\nAquilo em que acreditamos contribui para criar a realidade em que vivemos. Nossas crenças e pontos de vista, fazem todo o nosso mundo mudar. Algumas frases, quando ditas e repetidas fazem com que o fluxo energético universal\nPAVA abril 3, 2020 maio 15, 2020 astral, positividade Nenhum Comentário Ler mais\nVocê sabia que existe uma calculadora primordial na base de nosso cérebro? É ela que nos permite acessar, ou não, um Universo rico, vasto, abundante e cheio de maravilhas infinitas. A nossa calculadora fica\nPAVA abril 1, 2020 abril 2, 2020 astral Nenhum Comentário Ler mais\nO Covid-19 está obrigando muitas pessoas a ficarem em casa, como medida de saúde para evitar o contágio pelo novo vírus. Ainda não há como dizer ao certo quando o período de quarentena vai acabar e como\nPAVA março 26, 2020 março 26, 2020 astral, Geral Nenhum Comentário Ler mais\nQuando não administramos bem o nosso tempo e nossas tarefas entramos em uma bagunça sem fim. Nossa mente fica agitada e acabamos por não fazer nada. Mas a organização física e mental são o caminho para retirarmos\nPAVA março 24, 2020 astral, Geral, positividade Nenhum Comentário Ler mais\nNa correria do dia a dia, em meio a prazos para cumprir, boletos pra pagar, pandemia de coronavírus e ainda a sensação constante de que devemos estar sempre felizes como é possível não pirar? No livro Como\nPAVA março 20, 2020 março 20, 2020 astral, Meditações Nenhum Comentário Ler mais\nQuando algo ressoa com a gente, produz uma sensação de familiaridade, como um som profundo e reverberante. Poderíamos dizer que quando isso acontece a nossa vibração é amplificada. Isso significa que quando vibramos o que queremos muito, há grandes chances\nPAVA março 19, 2020 março 19, 2020 astral, Geral 2 Comentários Ler mais\nFicar em silêncio e concentrado por alguns minutos parece impossível? Você desiste de fazer meditação por falta de lugar ou tempo? Mas acredite, é possível meditar enquanto faz as tarefas do dia a dia, como cozinhar, tomar banho,\nPAVA março 16, 2020 março 16, 2020 astral, Meditações 2 Comentários Ler mais


Autocarro Estugarda → Lviv: desde 70 € | Euroclub, Sindbad, FlixBus | Busbud\nAutocarros Estugarda → Lviv\nAutocarro de Estugarda para Lviv: visão geral da viagem\nDuração média da viagem de autocarro23h 25m\nO Busbud ajuda-o a encontrar um autocarro de Estugarda para Lviv. Obtenha a melhor tarifa e horário, reserve uma passagem de ida e volta ou encontre um autocarro com Wi-Fi e tomadas elétricas.\nAsseguramos que encontra o autocarro de Estugarda para Lviv com as empresas de autocarros mais fiáveis que operam esta viagem.\nQuer se trate de bilhetes de autocarro baratos ou dos autocarros mais luxuosos de Lviv para Estugarda, ajudamo-lo a a encontrar o que procura dentro do seu orçamento.\nAutocarros de Estugarda para Lviv são fornecidos pela FlixBus, Infobus, Sindbad, Winew, Euroclub e pela Benz Express.\nPara um autocarro que sai de Estugarda, a viagem começa em Obertürkheim, STR Airport, Bahnhof Echterdingen, Flughafen / Airport (STR), Hbf, Kirchheim (Teck) ou Stuttgart.\nPrimeira e última partida de autocarro 02:45 - 23:15\nDuração mínima da viagem 22h37m\nDuração média da viagem de autocarro 23h25m\nEmpresas de autocarros nesta rota FlixBus, Infobus, Sindbad, Winew, Euroclub, Benz Express\nPerguntas frequentes para a sua viagem Estugarda - Lviv\nQuanto custa um bilhete de autocarro de Estugarda para Lviv?\nO preço médio mais barato de autocarro de Estugarda para Lviv é de 87 €. A melhor forma de encontrar bilhetes de autocarro baratos de Estugarda para Lviv é ao reservar os seus bilhetes o mais cedo possível. Os preços tendem a aumentar à medida que a data da sua viagem se aproxima, por isso reserve com antecedência para assegurar os melhores preços!\nQual a duração da viagem de autocarro de Estugarda para Lviv?\nO tempo médio da viagem entre Estugarda e Lviv é cerca de 23h 25m, embora o autocarro mais rápido demore cerca de 22h 37m. Este é o tempo necessário para percorrer os 1083 km que separam as duas cidades.\nQuantas ligações diárias de autocarro existem entre Estugarda e Lviv?\nO número de autocarros de Estugarda para Lviv pode variar dependendo do dia da semana. Em média, existem 9 nesta rota. Alguns autocarros fazem rotas diretas, enquanto outros têm paragens. Simplifique a sua viagem de autocarro de Estugarda para Lviv ao comparar e selecionar o autocarro que se adequa ao seu estilo e orçamento de viagem na Busbud.\nQuais são as empresas de autocarros que viajam de Estugarda para Lviv?\nAo apanhar o autocarro de Estugarda para Lviv, pode viajar de forma confortável e segura com FlixBus, Hauerhof Busreisen, Sindbad.\nQuais são as estações rodoviárias de partida e de chegada ao apanhar o autocarro de Estugarda para Lviv?\nOs autocarros que viajam entre Estugarda e Lviv partem da Obertürkheim ou da STR Airport e chegam às Lviv-Holovnyi, Pivnichnyy North Bus Station, Striyskyi.\nFaça amizade com o motorista. Eles geralmente sabem muito sobre o seu destino e podem até recomendar em que lado do autocarro se sentar para ter a melhor vista da estrada entre Estugarda e Lviv!\nComece a apreciar a paisagem no minuto em que o seu autocarro sair da estação. Se estiver no autocarro noturno de Estugarda para Lviv, fique confortável e conte as estrelas.\nOs autocarros são eficientes em termos de energia. O transporte de autocarro de um passageiro por 100 km gasta apenas de 0,6 a 0,9 litros de gasolina. Compare isso com os 2,6 litros exigidos pelo trem de alta velocidade, 6,6 litros pelo avião e 7,6 litros de carro movido a gasolina, e será claro que o autocarro é uma opção mais ambientalmente consciente para o seu transporte de autocarro de Estugarda para Lviv.\nCrie a sua própria banda sonora da vida real personalizando uma lista de reprodução para viagens de autocarro - o acompanhamento perfeito para a sua viagem de autocarro de Estugarda para Lviv.


Rodrygo supera meta, ‘quebra gelo’ e vive sonho no Santos: “Ficha não caiu”\nInício » Esporte » Rodrygo supera meta, ‘quebra gelo’ e vive sonho no Santos: “Ficha não caiu”\nRodrygo quebra meta e é titular do Santos aos 17 anos (Ivan Storti/SFC)\nRodrygo empilhava um gol atrás do outro no sub-17, mas não tinha a previsão de ser promovido ao elenco profissional do Santos no ano passado. Com a demissão do técnico Levir Culpi, a situação mudou. Um dos primeiros atos de Elano foi chamar a joia. E a partir de outubro, uma ascensão meteórica foi iniciada.\nO atacante passou ao treinar ao lado dos principais jogadores do Peixe e estreou, ainda com 16 anos, em novembro. Ele entrou em campo nas partidas contra Atlético-MG e Avaí, na Vila Belmiro. E nesta temporada, já com Jair Ventura como treinador, o jovem se firmou e começou a corresponder à toda expectativa criada pelo talento demonstrado nas categorias de base.\nRodrygo, agora com 17 anos, é titular do alvinegro, e, cinco meses depois de receber a mensagem de Elano no whatsapp, sairá jogando contra o Estudiantes-ARG, em Quilmes, nesta quinta-feira, às 21h30, pela terceira rodada da fase de grupos da Libertadores da América.\nA meta de Rodrygo era ganhar alguns minutos em campo em 2018. E o objetivo foi superado rapidamente. As boas atuações no segundo tempo dos jogos do Campeonato Paulista o credenciaram à vaga no time. Já são 14 atuações, com quatro gols marcados.\n“Nunca pensei em ter 17 anos e jogar no profissional. Minha ficha não caiu. As coisas aconteceram muito rápido, mais do que eu imaginava. Todos estão vendo. Eu não esperava, mas tinha que estar preparado a todo momento. Eu estava quando fui chamado e por isso tem dado certo”, disse Rodrygo, em entrevista exclusiva à Gazeta Esportiva.\n“Temos que viver de metas e objetivos. Alcançar sempre. Cristiano Ronaldo e Messi são os dois melhores juntamente com Neymar, meu ídolo. Por nos espelharmos nele, temos que buscar objetivos. Eu queria jogar o máximo possível esse ano, não esperava que seria titular, com quatro gols. Agora estou preparado e buscando novos objetivos”, completou.\nRodrygo fez um golaço pelo Santos contra o Nacional (Foto: Fernando Dantas/Gazeta Press)\nUm desses novos objetivos é alcançar a massa muscular suficiente para enfrentar os zagueiros adversários, costumeiramente mais fortes. Rodrygo passa por trabalho especial com a comissão técnica e se vê perto de alcançar essa meta. Ele ainda não jogou uma partida inteira na temporada.\n“Está sendo feito um trabalho. É normal sentir cãibra. Joguei 80 minutos pela última vez em Santos x Flamengo, pela Copa do Brasil sub-20. Estava desacostumado a jogar todo o tempo, estava mais entrando no final dos jogos. Agora estou fazendo esse trabalho para ter mais caixa e aguentar o jogo todo”, explicou.\n“Tenho 17 anos, falam que a gente cresce até os 21. Venho sentindo diferença a cada dia, treino e jogo, em cada tranco. Às vezes pegamos uns zagueiros bem fortes e perdemos, mas isso está melhorando. Se com 17 anos falam que sou franzino e estou conseguindo passar, não tem motivo para ficar musculoso, grande. Não quero perder minha mobilidade. É o que eu tenho de bom. Não posso perder. Tenho que chegar numa certa força apenas para não sentir em campo”, emendou.\nAlém do condicionamento físico, Rodrygo tem ganhado confiança. A princípio, era mais difícil superar os rivais mais fortes. Agora, a situação mudou. E o golaço diante do Nacional-URU, no Pacaembu, quando o atacante fez fila antes de marcar, ajudou a quebrar esse gelo.\n“Às vezes a gente fica meio assim, achando que vamos perder no corpo, mas sabemos que somos mais rápidos que o zagueiro. Quando pensar em colocar o corpo, já passamos. Foi assim contra o Nacional. Quando o zagueiro colocou o braço, eu já tinha passado. E aí não conta a força, e sim a velocidade. Por isso eu consegui fazer um belo gol. A cada dia fica mais fácil e eu fico mais forte. Essa diferença vai sumindo. Claro que um zagueiro sempre vai ser mais forte, mas aos poucos vai acabando. Eu vou ganhando mais confiança para ir para cima e fazer as jogadas”, afirmou.\nRodrygo marcou pela primeira vez contra a Ponte Preta (Ivan Storti/SFC)\nConfira abaixo outros trechos da entrevista com Rodrygo:\nExpectativa para enfrentar o Estudiantes\n“A gente sempre imagina muita dificuldade, mas temos que pensar pelo lado positivo. Terá pressão, campo difícil, tradição, não será fácil, mas temos que estar tranquilos e concentrados para sair com um bom resultado de lá”.\nVocê é um ponta, mas que sabe finalizar bem. Isso é raro, não?\n“Atacante tem que ser completo, não pode só driblar. As pessoas gostam, mas o mais importante é gol. Se não fizermos, vão perceber e reclamar. Eu jogava no centro na base também, fazia muitos gols. Sempre fui artilheiro de tudo. Por isso eu tenho feito gols no profissional”.\nTestes como meia nas categorias de base\n“Eu fiz muitos jogos de meia e de centroavante na base. Professor Luciano (Santos, do sub-17) me usava em diversas funções. Não foi nenhuma surpresa para mim (jogar como armador contra o Palmeiras), mesmo preferindo a ponta esquerda”.\nUm meia para substituir o Lucas Lima faz muita falta?\n“Temos jogadores de qualidade para essa função. Há jogos que não encaixa. Temos muita qualidade nesse grupo para essa posição. Não sinto falta, não”.\nPor que você dribla menos do que na base?\n“Isso vem com o tempo. Temos pegado jogos difíceis, importantes, e temos que ser sérios e focados. Todos meus dribles têm sido para frente. Tem que continuar assim, driblando, dando passes e fazendo gol, que é o mais importante”.\nO que você já melhorou desde que foi promovido?\n“A parte técnica”. Trabalhamos bastante na base, mas no profissional tem que usar a todo tempo. Às vezes é mais fácil sair de uma situação na base. Agora é contra profissionais mesmo, estão há mais tempo, e situações são complicadas. Fiz gol de cabeça no profissional, que não fazia tanto, fiz de esquerdas… Essas coisas vão evoluindo a cada dia”.