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Mesa redonda escritorio usada - A Decorar Ya\nMesa redonda escritorio usada\nCada una de estas mesas sirven unos propósitos distintos y conviene saber para qué fueron diseñadas. En este artículo queremos mostrar los usos de las mesas redondas y rectangulares para que luego puedas elegir mesas de oficina que mejor se ajusten a tus necesidades laborales. Eso sí, se debe contar con cierta amplitud alrededor de la mesa para que sea funcional y cómoda de usar, ya que debido a su forma es más difícil encajarla en rincones.\nLa mejor oferta en mesa redonda escritorio usada\nSu uso es más común en salas grandes porque en este tipo de mesas suelen caber más gente y de forma más ordenada. Así los empleados pueden hacer fluir su creatividad de manera más fácil, además de ocupar menos espacio. También es la mesa más usada para crear espacios donde en una sola mesa hay varias personas pero cada una desempeña una tarea distinta. Además, lo más importante a la hora de sentarse frente a una mesa es la disposición de las patas de la mesa. Siempre es recomendable probar la mesa antes de comprarla para ver si las patas no obstruyen tus piernas y se convierten en un obstáculo incómodo. Elegir una mesa de oficina redonda o rectangular es más una cuestión funcional que estética, pero no hay que ignorar el papel visual que tendrá la nueva mesa.\nLa mejor oferta de mesa redonda escritorio usada\nY puedes elegirlas con las patas de madera de haya o roble de estilo clásico, nórdico o escandinavo y con patas metálicas de color blanco, antracita o negro, etc de estilo vintage o moderno. Por eso tenemos una amplia gama de mesas de diferentes formas, colores y materiales, para asegurarnos de que encuentras lo que buscas. Los diversos diseños tienen características diferentes, así que tómate tu tiempo para pensar cuál es la que mejor te viene. Este tipo de mesa ocupa menos espacio que una mesa redonda y es más fácil de colocar en esquinas o en distribuciones difíciles. Pero también corres el riesgo de golpearte los dedos de los pies, ya que es fácil que te olvides de que sobresalen más que las patas rectas.Una mesa redonda de comedor nos permiten organizar a los comensales de tal manera que todos puedan tener contacto visual entre ellos. Estas mesas son ideales para comedores pequeños y para aquellos que comparten espacio con el salón. En nuestra opinion una mesa de comedor con un diametro de 110 cm o 120 cm es más que suficiente para los comedores de las casa actuales.


Hace unos meses el blog 3500 millones publicó una entrada titulada:\nlos "Guantánamos" españoles. Esa fue la primera vez que oí hablar\nde las condiciones en las que ciertos extranjeros se encontraban en nuestro\npaís. El tema, visto así por encima, me pareció lo suficientemente grave como\npara interesarme por él. Ahora varios meses después ya he tenido acceso a\ntantas informaciones durísimas sobre lo que sucede en esto centros.\n¿Sabían por ejemplo que el índice de abortos en los centros\nes muy alto? Que al estar hombres y mujeres separados, y ser centros de\nadultos, las familias que acaban ahí son desmenuzadas sin dar información a los\nmiembros de donde está el resto -padre a un sitio, madre a otro y niños a\ntutela fuera del centro. Que hay casos de malos tratos probados de forma\nregular. Que no hay limpieza. Que no dejan entrar a los servicios médicos, ni a\nlas ONG. Que no existe un reglamento interno que los regule, y están gobernados\ncomo reinos de taifa por la estructura de la policía nacional de turno que\nideas planetarias adicionales\neventos y huella ecológica, una ecuación que genera roces. De un tiempo hasta\nahora, se impone un reconocimiento europeo que premia los festivales más\nrespetuosos con el medio ambiente. ¿Qué tipo de acciones se imponen para\nmejorar la sostenibilidad del evento multitudinario y mejorar el impacto\nambiental? Expertos en esta parcela de la industria tan relativamente nueva nos\nmostrarán perspectivas hasta no hace mucho desconocidas.\nModera: Iván Ricoy Más información »\nDesde InspirAction nos llega esta nueva campaña: "Menu para Durban" Es hora de hacer frente al cambio climático. Porque si sigue avanzando, el menor de nuestros problemas será alimentarnos de insectos. Más información »\nEl próximo viernes día 21 comienza en Berriozar, Navarra, el IV Festival Internacional de Cortometrajes de Temática Social (FICBE 2011). Durante dos semana se celebrarán tres jornadas en las que se disfrutaran de las 25 obras seleccionadas de las 165 que han sido presentadas. Los cortometrajes han llegado de todos los los lugares del mundo (desde Serbia hasta Brasil, pasando por Australia) y en una decena de idiomas diferentes.\nHoy se lanza Positeca, una base de datos online de organizaciones que se dedican a actividades\nque contribuyen a la construcción de una sociedad más justa, respetuosa con las\npersonas y con el Planeta.\nHace unas semanas hablamos de las dificultades que sufren los partidos minoritarios para presentarse a las próximas elecciones debido a la reforma electoral. La Ley, recordamos, dicta así: “Los partidos, federaciones o coaliciones que no hubieran obtenido representación en ninguna de las Cámaras en la anterior convocatoria [...] necesitarán la firma, al menos, del 0,1 % de los electores inscritos en el censo electoral de la circunscripción por la que pretendan su elección. Ningún elector podrá prestar su firma a más de una candidatura.” (art. 169.3 Ley Orgánica Régimen Electoral General) Más información »\nLa temática social siempre ha estado muy limitada en los medios y ahora que ha conseguido tener voz tiene que encontrar la manera de hacerse escuchar entre tanto ruido. El artivismo es una forma distinta de comunicar, utilizando el arte como intervención social, y en UniversoVivo, como ya hemos hablado en alguna otra ocasión, apostamos por ello como arma de comunicación. Hace unos días tuvimos la suerte de coincidir con la compañía Teatrapo y poder disfrutar de su espectáculo NATURA. A través de diferentes disciplinas (danza, pirotecnia, acrobacias, etc) hacen un breve recorrido por la historia de la Tierra, pura poesía, haciendo especial hincapié en la figura del hombre y la actual situación de relación insostenible entre el ser humano y la naturaleza. Una llamada de atención a nuestro vínculo con el planeta y su importancia para nuestra supervivencia.\nDesde UniversoVivo apoyamos esta iniciativa que nos ayuda a ser un poco más conscientes de nuestros actos, y que nos permite descubrir formas de economía alternativa. Nos inspiró El Blog Alternativo\nComo ejemplo podemos hablar de la hambruna irlandesa de 1845, esta fue ocasionada por la falta de biodiversidad de la patata y la solución llegó importando patatas de África. El problema es que la globalización ha llegado a la biodiversidad, los alimentos que se comen en todo el mundo cada día se parecen más, cada vez hay menos variedad de semillas, los agricultores se dedican al monocultivo para obtener un mayor rendimiento, los pesticidas no permiten aprovechar la biodiversidad del suelo o importamos especies invasoras que acaban con las especies autóctonas y así, un largo etcétera que pone en peligro la diversidad biológica.\nFirma la petición aquí: Pide una Ley de Cambio Climático para España Coalición Clima está formada por 31 organizaciones representativas del ecologismo, sindicalismo, cooperación al desarrollo, ciencia e investigación, consumidores y grupos sociales diversos. Coalición Clima trabaja de manera transparente, independiente y democrática para conseguir una protección global del clima, de manera que se promueva la equidad y la justicia social entre personas, el desarrollo sostenible de todas las comunidades del planeta y la protección del medio ambiente global.\nCómo ir en transporte público al aeropuerto de Madrid-Barajas


El vértice de las parábolas | Más ideas, menos cuentas. Un blog sobre educación matemática.\nEl vértice de las parábolas\nEl propósito de esta entrada es explicarme un poco mejor a cuenta del debate que tuvimos hace unos días, sobre el dibujo de parábolas, y que empezó con este tweet de @JosePolLezcano:\nImposible no encontrar cosas interesantes en el blog de Don Stewardhttps://t.co/BakBGaRELo\nPuntos singulares de f. cuadráticas#matemáticas pic.twitter.com/wEHZiogOyF\n— José Pol Lezcano (@JosePolLezcano) April 20, 2017\nMe parece que el enfoque más extendido en nuestro país lo que pretende es llegar a un listado de instrucciones del tipo: 1) encuentro el vértice, 2) puntos de corte con los ejes, etc.\nDe alguna manera, el cómo encontrar el vértice me parece menos importante que resaltar que la idea que subyace a esta forma de proceder es algo así como: que al menos sepan dibujar la parábola, aunque no hayan entendido nada. Y el argumento que ya he oído bastantes veces es “que aprendan a hacerlo ahora, ya lo entenderán más adelante”.\nBueno, estoy convencido de que este razonamiento está en la raíz de nuestro problema con la enseñanza de las matemáticas. Claro que algunos alumnos sí lo entienden más adelante. Hay gente que, a pesar de haber recibido una enseñanza “tradicional” consigue darle sentido a las cosas, atar cabos, y desarrollar interés por las matemáticas. Pero hay otros muchos alumnos que no consiguen entender casi nada, que se ven cada vez más obligados a reducirlo todo al aprendizaje memorístico, y que engrosan la legión del desinterés, el rechazo, y el fracaso con las matemáticas.\nUna prueba evidente de que este enfoque no funciona es que cuando en una clase de 1º de Ingeniería de Telecomunicación(1) les pedía dibujar , una parte significativa de los alumnos se encontraban con dificultades. No recordaban el procedimiento, ni nunca entendieron cómo dibujar parábolas “sencillas”.\nAntes de exponer algunas líneas alternativas que me parecen más adecuadas, una aclaración preventiva. Por supuesto que soy consciente de que cambiar el enfoque en un aula es complicado, y que las dificultades pueden venir de muchas direcciones. Lo que necesitaríamos es que el sistema se moviera en esa dirección. Pero un requisito previo para ello sería que una clara mayoría de los profesores sean conscientes del problema, y a veces dudo de que esto sea así.\nPara empezar, la actividad del blog de Don Steward que aparece en el tweet inicial me parece más interesante que empezar a dibujar parábolas con el “método general”. Después podríamos seguir tratando parábolas como , , ,\nLlegados a este punto, el paso siguiente me parece claro: tratar el caso general agrupando cuadrados, y reduciéndolo a uno de estos.\nEs verdad que si el objetivo de la unidad es que el alumno aprenda a dibujar el caso general, este enfoque necesita más tiempo, de eso no hay duda.\nEl tratamiento que propongo aparece en los libros de texto. El problema, claro, es que no da tiempo a todo, y si hay que elegir, la inercia y esa tendencia a tratar el caso general hacen que casi siempre se opte por el enfoque “tradicional”.\nCreo que la alternativa a la que se enfrenta el docente en la realidad es: dispongo de N horas para el tema, y quiero que mis alumnos lleguen a hacer ciertas cosas en el examen de la semana que viene. Por mucho que nos diseñen el siguiente examen, por poco que podamos intervenir, muchas veces es suficiente reducir la complejidad técnica de los ejercicios, para que sean tratables sin los “métodos generales”.\nSi nos paramos a pensarlo, lo realmente importante no es qué van a saber hacer los alumnos en el examen siguiente, sino qué van a recordar un año después. Creo que si pensáramos esto más a menudo, muchas decisiones serían diferentes. Y sí, si en algún sitio hubiera dos grupos de alumnos A y B, similares, y en los que se pudieran hacer los dos tratamientos un curso dado, y ver un año después qué recuerda cada grupo de alumnos, me parece que tendríamos un estudio muy interesante.\nAdenda: pocas horas después de publicar la entrada he visto los ejercicios de la prueba externa de 4º de la ESO de Madrid (¡gracias, @lolamenting!). Curiosamente, 2 de las 20 preguntas son sobre parábolas. Creo que merece la pena completar la entrada con ellas. Creo que sería muy interesante ver cómo las han contestado los alumnos.\n(1) Sí, es verdad, Ingeniería de Telecomunicación ya no es lo que era, y en una universidad “normal”, como la de Alcalá, hay alumnos de todo tipo, la nota de entrada es 5, o poco más. Pero son alumnos que han cursado, al menos la inmensa mayoría, Matemáticas II.\n20 de mayo de 2017 de Pedro Ramos\tCategorías: Secundaria\t| Etiquetas: Comprensión, Fórmulas | 13 comentarios\n← ¿En qué manos estamos/hemos estado?\nCumpleaños y resumen →\n13 pensamientos en “El vértice de las parábolas”\nLola dijo:\t 20 de mayo de 2017 en 10:18\n¿Sabes qué pasa a veces? Que los alumnos son un mundo.\nYo siempre explico las cosas razonadas. Subo y bajo parábolas, vemos por qué sale esa gráfica, me paso dos días introduciendo el concepto y haciendo que lo entiendan, luego trato de que entiendan cómo se calcularían los puntos de corte (en las parábolas y en cualquier función), me los llevo a la sala de ordenadores y vemos los deslizadores con Desmos, tratamos de adecuar ciertas parábolas a ciertas figuras, hago actividades del tipo https://teacher.desmos.com/marbleslides-parabolas o https://teacher.desmos.com/activitybuilder/custom/56e0b6af0133822106a0bed1… En fin, creo que le pongo empeño. La realidad es que un porcentaje de chavales se quedan con la copla pero, también, que casi la mitad siguen perdidos después de dos semanas. Y te dicen eso de “profe, pero ¿qué entra en el examen?”. Y al final casi siempre cedo y acabo explicando cómo dibujar una parábola. Y me desespero, pero de verdad que a veces se nos olvida que en una misma clase hay alumnos que lo entienden todo a la primera y se aburren y alumnos que solo avanzarían un poco si estuvieras dándoles clase solo a ellos.\nPedro Ramos dijo:\t 20 de mayo de 2017 en 10:23\nCréeme que puedo decir eso de “sé de lo que hablas”. En magisterio me pasa exactamente lo mismo, con otros temas.\nY tengo claro que trabajar en esa dirección tiene una componente frustrante, y a veces hasta desesperante. Ya lo he mencionado en la entrada. Mi gran duda es cómo de minoritaria es nuestra posición. Poco más que añadir, salvo agradecerte el comentario y el atento seguimiento, qué rapidez!\nJJ Rodríguez dijo:\t 20 de mayo de 2017 en 15:14\nHay tantas cosas que sacrificamos por culpa del exceso de contenidos y/o porque los contenidos no son accesibles para la mayoría…\nCuando vas acumulando años de darte cabezazos contra la pared, tiendes a elegir las paredes que vas a golpear. En mi caso, reconozco que seguir golpeando en “resolver ecuaciones con sentido”(=evitar lo que está sumando pasa restando, etc.), “evitar cancelar expresiones algebraicas”,… dejan menos tiempo para ser cuidadoso con casos como este del vértice de las parábolas. Si bien introduzco con cierto sentido el contenido, sin pararme tanto como Lola, acabo por reducirlo a un algoritmo. A veces harta ver que una explicación o unas tareas bien diseñadas caen en saco roto porque incluso los mejores alumnos están esperando cómo vas a evaluar los contenidos. Hasta aquí la confesión.\nPero hay cosas más esenciales, quizás, que también tendemos a evitar o soslayar. Un ejemplo ya lo hemos comentado alguna vez, ¿por qué las funciones afines tienen líneas rectas como gráficas?, pero hay una barbaridad, a distintos niveles: ¿Por qué se cumple el Teorema de Tales? ¿Por qué hacemos así el producto/cociente de fracciones?\nAl final, cabe preguntarse si hacer las cosas de modo más reflexivo en 3º o 4º de ESO va a cambiar algo, o si, hagas lo que hagas, el historial de los alumnos determina ya cómo van a aprender.\nPedro Ramos dijo:\t 20 de mayo de 2017 en 15:22\nEstoy de acuerdo, claro. Es solo un ejemplo más, y en 3º – 4º de ESO es muy complicado cambiar la forma de ver las matemáticas. De nuevo, puedo decir que sé de lo que hablas. Por poner un ejemplo, hace solo unos meses lo vi cuando pregunté en el examen de enero que me explicaran qué significaba la operación 2 dividido entre 1/3.\nElena dijo:\t 26 de mayo de 2017 en 13:53\nLlevo más de dos semanas trabajando las parábolas con mis alumnos de académicas de tercero. Empezamos pintando y=x^2 y ellos moviéndola y deformándola con deslizadores en geogebra para deducir dónde está el vértice y cómo queda cuando la ecuación es de la forma y=A(x-B)^2+C. Después vimos cómo encontrarlo si la ecuación es la general, transformándola en una del tipo anterior y deduciendo que la abscisa del vértice es -b/2a. También hallando las raíces y el la abscisa del vertíce como punto medio. Todo con muchos ejemplos, resumiendo todo lo visto anteriormente al principio de cada clase y dejándoles que hagan ejercicios en clase a su ritmo (me niego a mandar listas de ejercicios para casa, igual es un error). Esto por supuesto después de hablarles de las parábolas en la “vida real” y ponerles vídeos e imágenes. Se supone que es un grupo de los “buenos” en un instituto “bueno”. Pues bien, tengo la sensación de que gran parte de ellos siguen sin enterarse bien, ya que no paran de quejarse y decir que esto es muy difícil . Probablemente la razón es tan simple como que la mayoría de los cerebros de 14 años están inmaduros para eso. Aún así tengo la esperanza de que al menos se les quede en la cabeza que en las matemáticas las cosas se deducen y se razonan, aunque eso requiera un al parecer enorme esfuerzo mental.\nPedro Ramos dijo:\t 26 de mayo de 2017 en 16:22\nMuchas gracias por el comentario, Elena. Absolutamente relevante.\nLos alumnos no están acostumbrados, lo sé, y no es fácil. Pero tengo claras al menos estas dos cosas:\n1 – aunque nos parezca que no, sí se les quedan cosas. Desde luego, más cosas que con un enfoque más mecánico. Mira por ejemplo en el twitter de @lolamenting, y lo bien que le fue a sus alumnos en la prueba de 4º ESO.\n2 – importante, y creo que lo usamos poco, sobre “esto es muy difícil”. Hay ya mucha evidencia en neurociencia que indica que para un mejor desarrollo del cerebro es importante enfrentarse, al menos de vez en cuando, a actividades difíciles. Nuestros alumnos no están acostumbrados a enfrentarse a tareas exigentes, cierto, pero eso es en sí mismo un problema.\nMª Jesús Casado dijo:\t 2 de agosto de 2017 en 8:17\nEn primer lugar quiero felicitarte por el blog, suscribo lo que escribes empezando por el título y en segundo lugar por esta entrada. Añado mi opinión y mi experiencia personal.\nEl currículo de 3º de ESO de matemáticas académicas incluye el tema de transformaciones geométricas (este tema lleva muchos años en 3º de ESO). Los movimientos en el plano son muy importantes para entender cómo el vértice de la parábola y=x^2 se transforma en y=(x-a)^2 (traslaciones horizontales) o y-b=(x^2) (traslaciones verticales). Este razonamiento permite dibujar todo tipo de parábolas de forma sencilla y hace años que está en los libros de texto (bloque de análisis).\nEn las 8ª JAEM de Salamanca (año 1997) presenté tres comunicaciones relacionadas con este tema, una de ellas era una unidad didáctica sobre transformaciones geométricas para trabajar con papel (más tarde publicada en proyecto SUR), y otra era una plantilla de funciones en papel vegetal que contenía gráficas elementales (entre ellas y=x^2) que permite dibujar mediante traslaciones y simetrías otras gráficas de la misma familia.\nEn mi opinión, el problema no está en el currículo, sino en su interpretación y secuenciación. Falta un trabajo de conexión de procedimientos entre los bloques temáticos que solidifiquen el aprendizaje, lo que además ahorra tiempo.\nA veces, con un simple trozo de papel vegetal, y una buena interpretación geométrica, se encuentra sentido al cálculo.\nEl profesor es el que decide el orden en el que da los temas, y cuáles deja para el final, cómo los conecta,y cuáles son más importantes.\nAprovecho para añadir que la estadística y la probabilidad, también darían para una entrada similar, por su aporte de significado a conceptos básicos como los porcentajes y la probabilidad.\nSaludos y gracias por compartir estos artículos tan interesantes.\nPedro Ramos dijo:\t 4 de agosto de 2017 en 7:01\nMuchas gracias por tu comentario, Mª Jesús.\nCoincidimos en lo básico, desde luego.\nMi único matiz es que el currículo no ayuda, por su excesiva longitud.\nY la gran pregunta: ¿por qué el día a día de la mayoría de las aulas transcurre por caminos tan distintos a estos que comentamos? ¿Qué habría que hacer para que cambiaran las prácticas en esas aulas que siguen basando casi todo en aprendizaje memorístico y práctica de técnicas básicas?\nMª Jesús Casado dijo:\t 4 de agosto de 2017 en 18:51\nEstoy de acuerdo en que el currículo es largo pero se puede simplificar quitando algoritmos y reduciendo cálculos. Seguimos sobrevalorando el álgebra y la parte numérica, cuando se puede dar como herramienta dentro del análisis, la geometría y la estadística. Hay que cambiar el chip, usar la calculadora y dejar en segundo plano polinomios y radicales.\nHay que mirar el currículo en su conjunto y asegurar los pilares básicos, pero los del siglo XXI, no los del XIX.\nEl aprendizaje memorístico aporta resultados inmediatos, lo que no ocurre con el comprensivo, necesita un recorrido más largo, y por ello hay que programar para varios cursos, no para uno solo.\nLos objetivos tienen que ser más globales, “entender las traslaciones y aplicarlas en distintos contextos”, se consigue en varios cursos y acabarán comprendiendo los cambios en los valores de los parámetros al hacer este movimiento, no solo de las parábolas, también de otras funciones. El problema es coordinarse con los demás profesores del departamento y seguir una misma línea metodológica.\nLos “Contenidos Importantes” requieren tiempo para su interiorización, y hay que dárselo, programándolos en varios cursos, y entre ellos no están los cálculos con polinomios, por mucho que a algunos les den prioridad absoluta en 3º y en 4º.\nEsta es mi opinión personal, basada en la experiencia, y es la que sigo en mis clases, pero sé que no es general.\nEl cambio está en nosotros y como diseñadores de nuestras clases podemos aplicarlo.\nMª Jesús Casado dijo:\t 5 de agosto de 2017 en 8:20\nAñado a mi respuesta los items liberados de las pruebas nacionales de evaluación, que siguen un buen marco de orientación en resolución de problemas y están en la línea que yo indico. Lee la guía del profesor, los estándares de evaluación, y los procesos cognitivos, …\nPedro Ramos dijo:\t 7 de agosto de 2017 en 6:55\nMaria Jesús, estoy de acuerdo con lo que dices. Por supuesto, si los profesores, en su conjunto, implementaran esos cambios, el sistema se movería en la dirección correcta. El problema es que eso no ha ocurrido en los últimos 30 años. Y no veo ninguna razón para que ocurra ahora. Mi impresión es que la mayoría del profesorado está instalada en la inercia, y no veo cómo se puede cambiar eso desde dentro.\n¿Cómo cambiarlo entonces? Esa es la gran pregunta, en efecto.\nMª Jesús Casado dijo:\t 7 de agosto de 2017 en 8:05\nEl cambio siempre es una opción personal salvo que la institución en la que trabajas lo convierta en una obligación ligada al sueldo.\nEsta pregunta no es exclusiva del sistema educativo sino de cualquier organización, por tanto puede promoverse desde arriba o desde abajo, de forma voluntaria u obligatoria.\nNosotros ponemos nuestro grano de arena cuando difundimos nuestro trabajo, pero salvo que estemos en algún consejo de administración, equipo directivo, asociación ligada al tema, etc, no podemos hacer mucho más.\nPromover “buenas prácticas” relacionadas con nuestra materia, dinamizar equipos docentes, colaborar o liderar la participación en proyectos educativos, … mira el tuit de hoy de @iberciencia, Agustín Carrillo es un ejemplo a seguir en estas cuestiones https://twitter.com/iberciencia/status/894184406608433153 también la sociedad andaluza THALES y la FESPM. Muchas personas trabajando en una misma línea, la de mejorar la enseñanza de las matemáticas, este es el motor del cambio. Ya se han conseguido grandes avances, y por ahí hay que seguir.\nPedro Ramos dijo:\t 7 de agosto de 2017 en 10:28\nClaro que hay buenas prácticas, y los alumnos que las disfrutan son afortunados. Si hablamos del sistema, ojalá tengas razón, pero no conozco ningún caso de éxito (a nivel internacional) donde los cambios se hayan producido de abajo hacia arriba.


San Agustín de Hipona (354-430) – El Criterio\n28 agosto 2020 15 julio 2020\nPATRÓN de los teólogos, los impresores y los fabricantes de cerveza.\nFestividad: 28 de Agosto.\nLa víspera de la Pascua del año 387, san Agustín recibió el bautismo, junto con Alipio y su querido hijo Adeodato, quien tenía entonces quince años y murió poco después. En el otoño de ese año, Agustín resolvió retornar a África y fue a embarcarse en Ostia con su madre y algunos amigos. Santa Mónica murió ahí en noviembre de 387. Agustín consagra seis conmovedores capítulos de las Confesiones a la vida de su madre. Viajó a Roma unos cuantos meses después y, en septiembre de 388, se embarcó para África. En Tagaste vivió casi tres años con sus amigos, olvidado del mundo y al servicio de Dios con el ayuno, la oración y las buenas obras. Además de meditar sobre la ley de Dios, Agustín instruía a sus prójimos con sus discursos y escritos. El santo y sus amigos habían puesto todas sus propiedades en común y cada uno las utilizaba según sus necesidades. Aunque Agustín no pensaba en el sacerdocio, fue ordenado el año 391 por el obispo de Hipona, Valerio, quien le tomó por asistente. Así pues, el santo se trasladó a dicha ciudad y estableció una especie de monasterio en una casa próxima a la iglesia, como lo había hecho en Tagaste. San Alipio, Evodio, san Posidioy otros, formaban parte de la comunidad y vivían «según la regla de los santos Apóstoles». El obispo, que era griego y tenía además cierto impedimento de la lengua, nombró predicador a Agustín. En el Oriente era muy común la costumbre de que los obispos tuviesen un predicador, a cuyos sermones asistían; pero en el Occidente eso constituía una novedad. Más todavía, Agustín obtuvo permiso de predicar aun en ausencia del obispo, lo cual era inusitado. Desde entonces, el santo no dejó de predicar hasta el fin de su vida. Se conservan casi cuatrocientos sermones del santo, la mayoría de los cuales no fueron escritos directamente por él, sino tomados por sus oyentes. En la primera época de su predicación, Agustín se dedicó a combatir el maniqueísmo y los comienzos del donatismo y consiguió extirpar la costumbre de efectuar festejos en las capillas de los mártires. El santo predicaba siempre en latín, a pesar de que los campesinos de ciertos distritos de la diócesis sólo hablaban el púnico y era difícil encontrar sacerdotes que les predicasen en su lengua.\nRenueva, Señor, en tu Iglesia, el espíritu que infundiste en tu obispo san Agustín, para que, penetrados de ese mismo espíritu, tengamos sed de ti, fuente de la sabiduría, y te busquemos como el único amor verdadero. Por nuestro Señor Jesucristo, tu Hijo, que vive y reina contigo en la unidad del Espíritu Santo y es Dios por los siglos de los siglos. Amén.\nAnterior Entrada anterior: Prohibir la pornografía\nSiguiente Entrada siguiente: Martirio de San Juan Bautista (s.I)


Si, si, no habeis leido mal, y es la receta original de Julia Child!!! Peazo de guiso que se ha marcado nuestra compañera de sartenes, haciendo el calddo el mismo día que tenia que hacer el guiso. En total 6 horas de preparación que bien merecen una grandisima ovación y todo nuesro respeto. Ole, ole!!! por Montse y suEsencia de manzana.\n150gr de chocolate negro, 150gr de chocolate con leche, 150 gr de chocolate blanco, 1 lt de nata, 1/2 litro de leche, 150gr de azucar, 3 sobres para hacer cuajadas, 1 paquete de galletas tipo Maria, 1 chorrito de leche, 100 gr de mantequilla, Elementos de chocolate paradecorar o lo que se os ocurra.\nTrituramos las galletas, podemos hacerlo metiendolas en una bolsa y machacando con un rodillo o con una botella, o sino podeis hacerlo en la trituradora.Ponemos la mantequilla en una sarte a derretir sin que hierva. Mezclamos el polvo de las galletas con la mantequilla y un chorrito de leche. Lo ponemos en un molde desmontable y le damos un golpe de horno para que endurezca un poco.Vamos con las capas.Mezclamos bien la leche y la nata y resrvamos.La primera será de chocolate negro, asi que troceamos el chocolate de este color, y ponemos con medio litro de la mezcla de leche y nata, y con 80 gr de azucar. Ponemos a fuego medio bajo, para que se derrita el chocolate y cuando este caliente añadiremos el sobre de cuajada, que disolveremos bien. Es importante que en las preparaciones de las capas estén muy calientes, pero no lleguen a hervir.Vertemos la capa de chocolate negro encima de la base de galletas. Dejamos enfriar un poco para luego poder verter sin mezclar la siguiente capa, dejando que el sobre de cuajada haga su función.Para la segunda capa, pondremos troceado el chocolate con leche, medio litro de preparación de leche y nata mezclada, y 45 gr de azucar. Ponemos tambien a fuego medio bajo y movemos mientras se derrite y fusione el chocolate. Cuando este caliente vertemos el sobre de cuajada y disolvemos.Mezclamos bien y cuando este todo bien unificado y bien caliente, verteremos encima de la capa de chocolate negro, ayudandos de una cuchara, dejando caer el chorro de chocolate por la parte de abajo de está, asi evitareis hacer agujero en la capa de abajo. Dejamos enfriar un poco, por el mismo motivo de la anterior capa.La tercera y ultima capa, troeamos el chocolate blanco y poemos al fuego, co el medio litro de leche-nata que nos queda, y 25 gr de azucar. Lleva tan poca, porque el chocolate blanco es muy dulce de por si, eso sobre gustos. Cuando este caliente, le ponemos el sobre de cuajada, mezclamos todo bien, y vertemos otra vez ayudandonos de la parte de atrás de la cuchara, repartiendo por encima de la capa de chocolate con leche. En esta última capa, es en la que más cuidad tendremos, ya que al ser blanca, cualquier minimo fallito, se notará mucho y podria estropear un poco nuestra presentación.Dejamos enfriar, y metemos en el frigo hasta el día siguiente.Cuando la vayais a servir podeis utilizar los elementos decorativos que se os ocurran o tengais por casa.En mi caso yo utlicé bolitas de tres chocolates, fideos de chocolate negro y corazones rosas de azucar.\nEstaba buena y fresquita, pero la recomiendo en pequeñas porciones.Espero que si odavia no la habeis hecho os animeis ya como veis es muy sencilla.


Revisión de la barra de sonido VIZIO S3851w-D4 38 ″ 5.1 - Noticias, Gadgets, Android, Móviles, Descargas de Aplicaciones\nRevisión de la barra de sonido VIZIO S3851w-D4 38 ″ 5.1\nSupe por primera vez sobre la marca VIZIO cuando salí de compras el Black Friday hace 2 años. Hubo algunas ofertas locas y vi sus televisores LCD a la venta en todas partes, algunos televisores de pantalla grande cuestan menos de $ 500 e incluso puedes conseguir uno más pequeño por menos de $ 150.\nEn realidad, VIZIO comenzó a fabricar televisores asequibles durante más de una década, pero solo recibieron más atención en los últimos 6-7 años cuando se convirtieron en uno de los mayores vendedores de televisores LCD en América del Norte.\nDesde 2013, han expandido su negocio al introducir algunas barras de sonido y esos productos se valoran mucho en función de una combinación de precio y calidad. La barra de sonido VIZIO S3851w-D4 de 38 ″ 5.1 canales fue lanzada el año pasado y parece ser otro gran producto ya que muchos clientes están satisfechos con ella. Echemos un vistazo a mi revisión después de usar la barra de sonido en los últimos 2 meses.\nEs bastante fácil configurar y comenzar a usar VIZIO S3851w. Todo lo que necesita está dentro de la caja. Puede encontrar la barra de sonido, un subwoofer, 2 altavoces satélite, un control remoto con baterías, un cable óptico digital, un cable de audio estéreo RCA a 3,5 mm, un cable de audio coaxial, soportes de montaje en pared, tornillos de montaje en pared, una plantilla de montaje en pared y 4 bridas de velcro.\nEl subwoofer inalámbrico\nTodas las conexiones se colocan en la parte posterior de la barra de sonido. Como puede ver, hay un puerto de alimentación, una entrada de audio óptica digital, una entrada coaxial, una entrada de audio RCA, una entrada de audio de 3,5 mm y un puerto USB. En el lado izquierdo, también puede encontrar algunos botones de control como encendido, entrada, entrada Bluetooth y subir / bajar volumen, por lo tanto, no tendrá ningún problema en caso de que pierda el control remoto. Sin embargo, algunos controles importantes se colocan en el control remoto, por ejemplo, puede ajustar los niveles de graves, agudos, central, envolvente y subwoofer.\nParte posterior de la barra de sonido\nAntes de probar la barra de sonido VIZIO, usé el Philips Fidelio HTL7180 / F7 que cuenta con un diseño impresionante con subwoofer inalámbrico y altavoces satélite inalámbricos. Por lo tanto, estoy un poco decepcionado con el VIZIO S3851w porque no tiene un diseño distintivo. Se ve aburrido y absolutamente no podrá llamar la atención cuando lo coloques en tu sala de estar. Además, también es más voluminoso porque sus altavoces satélite necesitan una conexión por cable al subwoofer.\nConfiguré la barra de sonido en mi apartamento de 400 pies cuadrados y realicé la prueba de sonido como se registra en el video a continuación. Utilicé un micrófono de alta calidad con características planas, por lo que tendrá un mejor juicio de su firma de sonido.\nEn general, estoy bastante sorprendido con su calidad de audio. Me sentí un poco decepcionado cuando lo encendí con la configuración predeterminada. El sonido es tan turbio y dominado por las bajas respuestas. Por lo tanto, apenas puedo escuchar con claridad las voces y los diálogos de las películas. Sin embargo, esos problemas se solucionaron con solo unos pocos toques en el control remoto. Al disminuir los graves, aumentar los niveles de agudos y centrales, el sonido se volvió mucho más brillante y agradable.\nEl único problema que tengo es probablemente la separación promedio de los canales frontales izquierdo y derecho. La limitación es comprensible porque se trata de una barra de sonido de 38 pulgadas. Además, también espero que pueda incluir un puerto HDMI para audio sin comprimir. Esos problemas pueden perdonarse porque se trata de una barra de sonido de bajo precio.\nRealmente lo pasé bien viendo películas y escuchando música con el producto VIZIO. Incluso con materiales de fuente estéreo, puede crear un increíble sonido envolvente simulado. También es lo suficientemente potente como para sacudir tu casa, rara vez subo el volumen por encima del 50%. El rendimiento del subwoofer también es inesperadamente bueno, produce unos graves atronadores que literalmente pueden sacudir el suelo.\nConfiguración fácil. Asequible para todos. Increíble sonido envolvente.\nSin puerto HDMI. Separación mediocre entre canales frontales. Diseño poco atractivo y voluminoso.\nLa barra de sonido VIZIO S3851w-D4 de 38 ″ 5.1 canales es a la venta en Amazon por poco más de $ 200. Esta es la barra de sonido más vendida en Amazon y realmente se la merece. No podrá encontrar un producto mejor a este precio.


La canastilla de mini Valentina ya está a punto – Querida Valentina\npor Cristina Duarte Viernes, enero 30, 2015\nHoy quiero comenzar el post, al igual que hice hace unas semanas aquí, acordándome de dos amigas que han sido mamás en estos últimos días. Ángela con su pequeña Clara y América con su preciosa Casilda, millones de enhorabuenas a las dos. Y es que parece que la “recién inaugurada pandilla” de mini Valentina crece y va sumando nuevas pequeñas incorporaciones, porque casualidades de la vida, todas mis amigas embarazadas esperan niñas!.\nPor fin puedo escribiros, desde mi estrenada clarividencia, los auténticos MUST HAVE de la canastilla del bebé para llevar a la clínica. He de reconocer que me he documentado a base de bien, pues al final he tenido “bibliografía” de los dos centros donde he estado realizando el seguimiento de mi embarazo (ya sabéis por temas logísticos), Ruber y Teknon; y después está toda la info que te apuntan tus amigas, tu comadrona, tu médico, tu madre, las señoras de la calle (porque realmente es curioso que todas las mujeres se convierten en expertas sólo por el hecho de haber dado a luz una vez)… conclusión: exceso de información. Así que he pensado escribir un breve listado con lo que he considerado imprescindible en la canastilla de mini Valentina.\n1. De 4-6 camisas de batistas. Aquí podríamos usar también bodies de algodón, pero personalmente me resulta tan poco estético esos bebecitos con los bodies grandes que no les ajustan y el tiro les llega a las rodillas… Prefiero siempre 2 piezas y además, me encanta la textura tan agradable de las batistas.\n2. De 4-6 jersey o chaquetitas de punto. Yo he optado por conjuntitos de camisa de batista + jersey + polaina como este, que no puede ser más idea, de Laupers con capotita de punto a juego. Si no conocéis la marca, os recomiendo que visitéis su web porque realmente es ideal todo lo que tienen.\n3. De 4-6 polainas o ranitas. En mi caso he optado por las polainas porque pienso que es más cómodo para los bebés, ya que el calcetín ya está incorporado. Piensa que tu bebé siempre tendrá el mismo salto de temperatura, sea invierno o verano, ya que pasa del calor del vientre materno a la sala de partos (normalmente aclimatadas a unos 22 º C, sea invierno o verano).\n4. Un par de toallas o arrullos. A mí me encantan las muselinas de Aden & Anais, que os enseñaba la semana pasada aquí, y del que hoy publicaremos la ganadora del sorteo del set de muselinas. Además son realmente cómodas y manejables y no ocuparán nada en la bolsa de canastilla.\n5. Un chupete\n6. Un gorrito de clínica. He de reconocer que no soy muy fan de este tipo de gorritos de algodón, pero parece ser que existen estudios que evidencian de su importancia para conservar el calor corporal del recién nacido.\n7. Bolsa de canastilla. Yo me he enamorado del modelo Elodie de Pasito a Pasito, en piel gris y con compartimentos interiores para una mejor organización. Tiene el tamaño perfecto y además al ser en un color neutro, a los papás también les encantará.\n8. Neceser con artículos de higiene para el bebé. En mi caso, esta pieza es de la misma colección Elodie que la bolsa de canastilla, y tiene un tamaño ideal. Me encantan los productos de Weleda, porque son naturales y tienen una amplia gama, y como perfume, soy una enamorada de Tartine et Chocolat.\nAún me queda el capítulo del equipaje para las mamis, del que os contaré en otro artículo. A mí personalmente aún me sigue dando quebraderos de cabeza y es que entiendo que después del parto te encontrarás regular físicamente, pero al menos mona y glamourosa para conocer a tu bebé, ¿no os parece?. Camisones cómodos pero ideales, como este de Diseño2 en batista y con lazo de raso, ya están en mi maleta!.\nSin etiquetas\t6 Comentarios 1\nLa boda de Sonia y Gonzalo\nMuy completo y muy útil el post, gracias por incluírnos!!!!\nMira que pronto tendre a mi segundo bebe, pues noe acuerdo de que llevar en la bolsa, y ha sido ver canastilla y corriendo he mirado. Muchas gracias! Me parece genial tu página\nMuchas gracias Yolanda!. Y enhorabuena por tu bebé!\nHola Valentina, espero mi primer bebé a mediados de septiembre y me va genial este post.Me podrías decir donde compraste las camisas batistas?gracias!!!\nCompre las batistas en Señan, en Barcelona.\nTambién te diré que ahora, tras la experiencia con mini Valentina, pienso que puede resultar más cómodo un body de algodón 100%.


El club txuri-urdin y el Eibar están cerca de firmar el convenio. Noticias de Gipuzkoa\nJokin Aperribay. (Foto: Efe)\nes el único equipo guipuzcoano que no lo rubricó en abril de 2017\ndonostia - La Real y el Eibar están cerca de firmar un convenio que incluya matices respecto a los firmados por la institución blanquiazul con el resto de equipos guipuzcoanos. De primeras, dos clubes de la máxima categoría no pueden ser convenidos, por lo que su acuerdo sería más de colaboración y de prioridades sobre todo en lo que respecta a jugadores formados en la emergente cantera armera.\nComo es lógico, el panorama en el territorio se ha visto modificado con el acceso de la plantilla profesional del Eibar a Primera División, categoría en la que competirá por quinta campaña consecutiva a partir de agosto. El club azulgrana está creciendo mucho como entidad durante su estancia en la elite, tratando de asegurarse unas bases sólidas que le permitan prolongar al máximo su presencia entre los mejores con la intención de asentarse definitivamente en la misma.\nEn abril de 2017, Jokin Aperribay y la Diputación escenificaron la firma del convenio del fútbol guipuzcoano, al que no quiso adherirse el Eibar, pendiente de que en las negociaciones se reconociese claramente su nuevo status. El diputado Denis Itxaso manifestó ese día con rotundidad que “por el tamaño y la dimensión formativa de la Real en Gipuzkoa, la Diputación le reconoce un liderazgo y un papel preponderante en la materia”, pero también proclamó su esperanza de que “la Real está dispuesta a reconocer la importancia de la situación del Eibar”.\nPese a no rubricar el convenio, desde Ipurua aclararon sentirse “encantados de que chavales nuestros salgan a Zubieta. Lo que pretendemos con un nuevo convenio es, principalmente, cuantificar cosas: cuántos jugadores del Eibar van a la Real, a qué categorías, si alguno es vizcaino...”, matizó Fran Garagarza. En los últimos meses las conversaciones han prosperado, dada la buena sintonía entre las dos directivas, y se espera que en breve el Eibar, que era el único club guipuzcoano que aún no lo había hecho, estampe su firma en el Convenio del Fútbol Guipuzcoano, con los lógicos matices obligatorios y los ganados por méritos deportivos. - M.R.


Iglesia pide a partidos y candidatos respetar resultados electorales — Noticias en la Mira con Lourdes Mendoza\nIglesia pide a partidos y candidatos respetar resultados electorales\nRecuerdan que gobernar implica una “entrega amorosa al pueblo”\nLa iglesia católica hizo un llamado a todos los candidatos de todos los partidos políticos a evitar confrontaciones y reconocer con mucha madurez los resultados de la jornada electoral de este 6 de junio.\nEn su mensaje dominical, el presidente de la Conferencia del Episcopado Mexicano, monseñor Rogelio Cabrera, también pidió no olvidar que el gobernar implica una “entrega amorosa al pueblo” y no cabida del egoísmo.\nEn la editorial del semanario “Desde la Fe”, la iglesia también hizo un llamado a los ciudadanos a salir a votar, pero señaló que esta labor democrática no acaba ahí, sino también en seguir de cerca los resultados y confiar en las autoridades electorales.\nLEER MÁS: Elecciones 2021: AMLO y políticos “de todos los colores” acuden a votar\nPor otro lado el cardenal Carlos Aguiar Retes, arzobispo primado de México, pidió a la Virgen de Guadalupe que interceda para que las elecciones se lleven a cabo en paz y orden.\n“Te pedimos nos ayudes a respetarnos unos a los otros, para que los ciudadanos de México participemos responsablemente, cumpliendo nuestra obligación de votar con plena libertad, dando a conocer nuestra voz, y vivamos una jornada cívica ejemplar, que exprese nuestro anhelo de edificar una sociedad democrática, fraterna y solidaria”, rezó.\n(Con información de El Universal y Milenio). AT\nArtículos Relacionados:Elecciones 2021Iglesia católica


Nuestros Cursos de Inglés| Easyway Almería\nEasyWay > Blog > Noticias > NUESTROS CURSOS DE INGLÉS\nNuestros cursos de inglés están a punto de comenzar y nos encantaría que los conocieras. ¿Nos acompañas? En nuestro blog te dejamos información sobre ellos y sobre nuestra metodología, así, si estás planteándote estudiar este idioma y prepararte para la obtención de un certificado oficial que acredite tu nivel podrás hacerte una idea general de cómo podemos ayudarte en Easyway Almería.\nNuestros cursos de inglés se dividen en niveles conforme el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. En Easyway ofrecemos cursos para adultos de nivel B1, B2, C1 y C2 y cursos para escolares y adolescentes que se clasifican en función del nivel y de la edad del alumno. ¿Nuestro objetivo? Ofrecer una solución de aprendizaje adaptada que permita maximizar el rendimiento.\nTipología de cursos de inglés\nLa amplia trayectoria de nuestras academias de inglés en Almería a lo largo de estos años nos ha permitido observar que la tipología de cursos que venimos ofreciendo funcionan. Dentro de esta tipología encontramos los cursos anuales y los cursos semi intensivos, estos últimos enfocados a alumnos adultos. ¿No sabes cuál elegir? ¡Cuéntanos tu caso y nosotros podremos asesorarse en base a nuestra experiencia!\nEste año podrás encontrar nuestros cursos de inglés en tres modalidades: Presencial, Online e Híbrido (50% presencial y 50% online). ¡En cualquiera de las tres te vas a encontrar muy cómodo y vas a sacar el máximo partido a tus clases!\nLa metodología de Easyway no tiene ningún secreto. De lo que sí estamos seguros es que el alto porcentaje de alumnos satisfechos y de aprobados en exámenes oficiales de Cambridge se debe a un conjunto de factores, entre los que nos gustaría destacar:\nEl asesoramiento personalizado al alumno desde el inicio\nLa gran experiencia de nuestro profesorado (nativo y bilingüe) en la impartición de clases y preparación de exámenes de Cambridge.\nEl dinamismo de las clases\nLa implicación por parte de todo el equipo de Easyway\nY, por último, pero no por eso menos importante, el trabajo y esfuerzo del alumno.\nAhora ya nos conoces un poco más…, ¿te gustaría iniciar alguno de nuestros cursos de inglés?\nB1 Cambridge Cursos de inglés Inglés Inglés Almería


METAL SLUG DEFENSE v1.8.0 (Medallas y puntos infinitos) - Descargar Gratis\nMETAL SLUG DEFENSE v1.8.0 (Medallas y puntos infinitos)\nMETAL SLUG DEFENSE v1.8.0 (Medallas y puntos infinitos) Requisitos: 2.3.3\nResumen: " METAL SLUG " , el pináculo de 2D de acción y disparos en las declaraciones de NEOGEO en un juego de Tower Defense / Estrategia en Android! Dirige tus tropas con el fin de apoderarse del trono de mejor jugador " METAL SLUG " del mundo !\n" METAL SLUG " , el pináculo de 2D de acción y disparos en NEOGEO regresa en un juego de Tower Defense / Estrategia en Android! Dirige tus tropas con el fin de apoderarse del trono de mejor jugador " METAL SLUG " del mundo !\nEnvíe sus unidades hacia el campo de batalla y hacerse cargo de las bases enemigas con un simple toque de su dedo !\nUtilice el METAL SLUG ataque , junto con otros ataques especiales únicos para cambiar el rumbo de la batalla, y la diosa de la victoria le sonreirá a ti!\n■ Más de 60 personajes y diferentes unidades disponibles !\nsus filas más adelante ! Unidades limitadas que sólo pueden ser adquiridos a través de eventos raros en determinadas condiciones específicas están esperando\n■ El mundo es su campo de batalla! Batalla en diversas etapas METAL SLUG nostálgicos !\n" METAL SLUG DEFENSA " cuenta con más de 100 etapas de fondo fielmente recreado a partir de títulos de METAL SLUG clásicos ! Desactive todas para reproducir escenarios con nuevas unidades en la batalla y obtener más premios !\n■ Nivel de seguridad de sus tropas y armamento !\nPersonaliza tus unidades con el fin de aumentar sus posibilidades de ganar la guerra ! Cambiar y guardar sus unidades en cualquier momento en el juego a través de los comandos táctiles fáciles e intuitivos !\n■ Compite con otros jugadores en Wi -Fi VS Battles !\nDisfrute de " DEFENSA METAL SLUG ", solo o con otros usuarios en línea VS Batallas a través de la función Wi -Fi . Ganar batallas con el fin de mejorar su puntuación , compitiendo con jugadores de todo el mundo para la clasificación más alta !\n【 】 Dispositivos recomendados\nRe: METAL SLUG DEFENSE v1.8.0 (Medallas y puntos infinitos)\nDescargas gratis. Después de haberte unido al club. Presumo de un Fraude. Demuestren me lo contrario y públicamente me retracto de lo que digo. Es un fraude este espacio\nCategoría: Android ← Dragon Battle\nDescargar Call of Mini™ Zombies 2 2.1.3 APK (CRISTALES & DINERO ILIMITADO/ VOUCHERS) (UNLOCKED) →\nPosts relacionados con METAL SLUG DEFENSE v1.8.0 (Medallas y puntos infinitos)


Tertulias de la Manqueta: 1/07/09 - 1/08/09\nOficios casi olvidados (Cestero)\nCestero de mimbre\nTodavía hoy mucha gente fabrica artesanalmente cestos de mimbre, para floristerías, regalos navideños, cestos para guardar caracoles o pequeños cestos para guardar las cosas de coser.\nAunque los productos venidos de China amenazan a los cesteros autóctonos por sus bajos precios de mercado.\nEl taller del cestero de mimbre está normalmente ubicado en la vivienda familiar. Dentro de la casa el lugar de desarrollo de la tarea no es un sitio específico y preparado para ello, sino que es un lugar destinado para diferentes funciones; patio, alpendre, cuarto de aperos, etc., aunque si requiere de un lugar para guardar sus herramientas.\nLa realización de estos objetos de mimbre necesita del uso de una serie de utensilios como son: la navaja de punta curva, una hoz, podonas y cuchillos para cortar; mazos de madera, un remachador, majador, majadero o mesa de majar, trompo de abrir o rajador, agujas de madera o dagas de diferentes gruesos para ayudar a meter las nuevas varas y rueca para limpiar el mimbre blanco.\nEn conclusión, las herramientas utilizadas se podrían agrupar en utensilios de cortar, de abrir y de rematar.\nEl mimbre es la materia prima principal, ésta es una fibra de muy alta calidad y durabilidad.\nEl cestero se encarga de cuidar, podar y recolectar las mimbreras, y recoge la fibra en la época idónea.\nEn algunas ocasiones se mezcla el mimbre con otras fibras vegetales secundarias (caña), y pueden funcionar tanto de refuerzo, como de decoración.\nEn la cadena operativa de elaboración, la cestería de mimbre sigue los siguientes pasos:\nSelección y recolección de la materia prima. El mimbre se recoge durante el cuarto menguante de los meses de febrero y marzo, aunque en algunas zonas se recoge en octubre, para no dañar la planta cuando está reventando.\nDespués de cortadas las varas, se dejan secar apoyadas en la pared. Posteriormente, se agrupan en haces y se almacenan en lugares protegidos del sol directo.\nAntes de que cada vara sea utilizada en el urdido, debe someterse a remojo, para que cumpla con las condiciones de flexibilidad que requiere el trabajo.\nLa conformación del cesto comienza con una base, entretejiendo varas madres e hijas, para pasar al levantamiento de las paredes, la confección de las asas, el remate del borde y por último, la elaboración de una tapa, en el caso de que se indique que sea necesaria.\nLa utilización del mimbre en Sástago para la confección de muebles es bastante normal, aunque lo más habitual es la producción de objetos destinados sobretodo al transporte, en el ámbito agrícola y doméstico.\nLos productos son muy variados: la barqueta, la cesta panadera o el cesto de asa grande, bolsos, canastas, serones, bandejas de ropa, garrafones y vasos; aunque también es común que se elaboren cestas de trabajo y forrados de botella.\nNormalmente estos productos son comercializados por medio de la venta directa y el encargo, aunque últimamente se está fomentando la venta en tiendas.\nLa producción se iba acumulando durante los meses de menor actividad agrícola y eran vendidos el resto del año.\nPublicado por Tertulias de la Manqueta en 16.7.09 1 comentario: Enlaces a esta entrada\nEtiquetas: Ofícios casi olvidados\nLeyendas de Aragón (El torico)\nEL MILAGRO DE LAS SOPAS DE AJO\nLos médicos, desesperados, aunque creyendo la idea un disparate, aceptaron la propuesta del súbdito.\nPublicado por Tertulias de la Manqueta en 9.7.09 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada


Aventura Amazonia – Actividades extraescolares en Madrid\nSuba el nivel de sus actividades extraescolares en Madrid!!!\nLa actividad que conjuga Diversión y Formación en un entorno absolutamente seguro.\nAVENTURA AMAZONIA CERCEDILLA es el mayor Parque de Aventura en los árboles de España y el 5º más grande de Europa. Ubicado en Cercedilla, en uno de los parajes más bellos de la Sierra de Guadarrama, el Valle de La Fuenfría, ha sido visitado por más de 160.000 escolares desde nuestra apertura en 2004. Un lugar idóneo para realizar las actividades extraescolares de tus alumnos.\nDesafío, Superación y Entretenimiento a través más de 105 juegos y 22 tirolinas en los árboles, con 5 circuitos multiaventura de diferente dificultad, y adaptados a las características de los escolares. Las actividades están indicadas para alumnos desde Primaria hasta Bachiller.\n“Es la diversión en los árboles. Es la aventura en Naturaleza. Es una experiencia única.”\nAVENTURA AMAZONIA CERCEDILLA gestiona actividades extraescolares en Madrid en plena Naturaleza. En un entorno totalmente seguro, la diversión para los escolares está garantizada con los distintos juegos y los diferentes niveles de dificultad según sus edades. Tenemos también una amplia gama de actividades de Aula en la Naturaleza y Senderismo por el Valle de la Fuenfría.\nLos juegos y tirolinas entre árboles de AVENTURA AMAZONIA, aunque son de naturaleza deportiva y favorecen el desarrollo de la psicomotricidad en los niños, contribuyen también a mejorar el desarrollo de capacidades tan importantes para su crecimiento personal, social e intelectual como la autoconfianza, la superación y colaboración, al ser actividades orientadas al logro personal y del equipo. Por último, aporta beneficios sobre la conducta al desarrollar actitudes positivas hacia la convivencia y el respeto por la Naturaleza.\nSi lo que estás buscando son empresas de actividades extraescolares en Madrid que aporten algo más a tus alumnos, y además quieres tener la certeza de que ellos siempre querrán repetir, puedes realizar tus excursiones escolares con nosotros. Nos avalan más de 160.000 escolares en todos estos años.\n”Quiero sorprender a mis alumnos con una actividad diferente”.\nLos juegos se realizan entre árboles, y están pensados para que cualquier persona, independientemente de su condición física, pueda realizarlos. Por eso, las actividades están indicadas desde 3º de Primaria hasta Bachiller.\nEstos juegos están preparados con materiales que no agraden el medio ambiente y han sido diseñados para ofrecer un aspecto estético totalmente integrado en el bosque.\nLos juegos para escolares se agrupan en circuitos de diferente nivel de dificultad:\n“¿Le preocupa la seguridad en este tipo de actividades? Normal, a nosotros también”.\n¡¡NUEVO SISTEMA DE SEGURIDAD CON MOSQUETONES INTELIGENTES!!\nLos juegos se desarrollan en un entorno 100% seguro. El parque ha sido desarrollado desde su construcción (seguridad pasiva), cumpliendo las exigentes normativas de seguridad vigentes en la C.E. para este tipo de parques de aventura (Norma EN 15567)\nLa gran novedad que aporta Aventura Amazonia Cercedilla es la utilización por primera vez en España de los llamados mosquetones inteligentes Clic-iT, lo que garantiza la seguridad total en todos nuestros circuitos. Este sistema de seguridad, especialmente diseñado para grupos escolares, hace totalmente imposible la apertura accidental de los dos mosquetones de tal forma que los participantes SIEMPRE están anclados a los cables de seguridad, para la máxima tranquilidad y disfrute de la actividad. Pueden visitar www.cli-it.eu para más información y videos sobre este nuevo sistema de mosquetones inteligentes Clic-iT de acuerdo con la directiva comunitaria 89/686/CEE.\nEl equipo se completa con arnés ajustable a cada participante y polea de alta gama para las tirolinas.\nPara su tranquilidad, la compañía internacional ARP audita y certifica la seguridad de nuestros parques de aventura.\n“AVENTURA AMAZONIA es mucho más que un parque de diversión”\nLas actividades extraescolares en el medio natural y, especialmente, las que desarrollamos en AVENTURA AMAZONIA aportan un plus a tus alumnos que no te pasará desapercibido una vez participes en la actividad y veas como ellos se sienten y disfrutan mientras la practican.\nEl conocimiento y la percepción de que la seguridad es total desarrolla la autoconfianza en los alumnos.\nEs un mecanismo testado de desarrollo de las capacidades físicas y motrices.\nAVENTURA AMAZONIA es un lugar perfecto para dar una nueva dimensión formativa y de entretenimiento a los alumnos. Un día para soñar, compartir, disfrutar y apreciar el placer que supone el regreso a la Naturaleza.\nLos alumnos pueden ir solos (sin profesores) en todos los circuitos. Los profesores tienen entrada gratuita.\nDe 8 a 24 escolares.\nMás de 25 escolares.\nPrecios válidos hasta: 30/06/2018\n* Si se quiere acudir también con 1º y 2º de Primaria os recomendamos elegir el parque de Pelayos de la Presa\nConsigue un descuento de 4€ para cada alumno (hasta un 30% del valor de la tarifa normal), al realizar la actividad por la tarde.\nEspecialmente indicada para aquellos centros que no tengan inconveniente en que los alumnos realicen las tres horas de actividad por la tarde.\nVisita nuestro formulario de reservas, elige “colegios” como “Tipo de reserva” y selecciona un horario a tu gusto en la franja de tarde. Te responderemos en menos de 24 horas.\nEsta tarifa solo estará operativa en los meses de Mayo y Junio.\nAVENTURA AMAZONIA te ofrece un servicio gratuito para la gestión y alquiler de los autobuses. Con una oferta muy especial de tan solo 7€ por escolar, para un mínimo de 41 escolares por autobús. Para otro volumen de escolares te haremos una oferta personalizada. Si quieres más información sobre este nuevo servicio tan solo tienes que llamarnos al 918 523 808.\nEn AVENTURA AMAZONIA disponemos de mesas y bancos para que los escolares puedan disfrutar de su propia comida. También ofrecemos la posibilidad de adquirir nuestro Menú Especial para Escolares en nuestra cafetería.\nMenú por Alumno\n+ Agua o refresco\n+ Pieza de fruta\nSi necesita ampliar la información o formalizar una reserva puede contactar con nosotros a través de nuestro Formulario de Reservas , nuestro Formulario de Contacto o llamando al 918 522 546\nEn AVENTURA AMAZONIA, no sólo se entra en un mundo de aventura, sino que la experiencia va más allá al compartir y disfrutar de la inmensa riqueza en fauna y flora que posee el Valle de la Fuenfría.\nAula en Naturaleza\nEn AVENTURA AMAZONIA CERCEDILLA, desarrollamos también sesiones de “Aula en la Naturaleza” impartidas por monitores-biólogos, introduciendo a los alumnos en la exuberante flora y fauna que el valle atesora. Se puede disfrutar de una de las mayores masas de pino silvestre del Sistema Central, de una vegetación rica en fresnos, rebollos, tejos, rosales silvestres y pinos silvestres; de las variadas especies animales: corzos, tejones, ardillas; de las aves: cernícalos, cornejos, urracas, lechuzas, búhos y milanos compartiendo cielo con buitres leonados y águilas calzadas.\nEl aula se realiza por los numerosos lugares con encanto que rodean al parque de aventura: La Calzada Romana, Camino Purricelli, Ruta de los Miradores, etc.\nLlámenos al 918 522 546 para recibir un presupuesto personalizado para estas actividades.


sme resistencia cuernavaca: Advierten riesgo de estallidos sociales por abusos de CFE\nAdvierten riesgo de estallidos sociales por abusos de CFE\nCarlos Vega / Reportero\nEl diputado local y dirigente estatal de la Confederación Nacional Campesina (CNC), Onésimo Serrano González, advirtió que existe riesgo de estallidos sociales en la entidad por las altas tarifas y la “cerrazón” al diálogo por parte de la Comisión Federal de Electricidad (CFE) para negociar los adeudos históricos de los ayuntamientos.\nEsto, tras manifestar su apoyo a la Asociación de Municipios del Estado de Hidalgo (AMEH), la cual anunció que impedirá los cortes a sistemas de bombeo y alumbrado eléctrico con el uso de la fuerza pública.\nAnte ello, el legislador del PRI pidió a la empresa paraestatal “sentarse en una mesa de diálogo” con representantes del Congreso y los alcaldes afectados, a fin de buscar un acuerdo positivo.\nDestacó que esta situación de riesgo se pudo evitar en tiempo y forma, pero “la Comisión Federal de Electricidad jaló demasiado la liga y está a punto de reventarse”, subrayó.\nAdvirtió entonces que en caso de que la paraestatal no quiera participar en la mesa de diálogo que propone, “los actos de violencia que puedan ocurrir por el enojo de la ciudadanía por falta de agua y de luz, va a ser responsabilidad exclusiva de CFE”.\nSerrano González anunció que será el próximo martes cuando la LXI Legislatura de Hidalgo apruebe un exhorto a la CFE, a fin de buscar que se instale una mesa de diálogo donde, primero, acepte verificar su sistema de lecturas, y segundo, acceda a que los adeudos históricos le sean cubiertos en plazos.\nLo anterior, aseveró el legislador del Partido Revolucionario Institucional (PRI), porque “no es posible que los recibos tengan aumentos de 400 por ciento de la noche a la mañana o en el último ciclo; eso es ilógico, hay una mala lectura, se están haciendo mal las cosas y se tiene que ver esa situación”.\nBajo esa premisa, el representante popular se pronunció por buscar formas de pago para frenar los cortes de de energía a particulares, a los pozos de sistema de agua de los municipios y a las redes de alumbrado público de los municipios, pues por los problemas de inseguridad que se viven actualmente no es permisible dejar en penumbras a las ciudades.\nInformó que al menos 50 de los 84 municipios hidalguenses tienen problemas con la CFE, aunque son 18 en los cuales ha incidido de manera directa, entre ellos Tula, donde la situación “es tremenda”, Mineral de la Reforma, Villa de Tezontepec y Tulancingo.\nPrecisó que “es necesario que se revise esta situación en la prestación de un servicio que nos da esta empresa, que se define como de primer mundo y da un servicio de tercer mundo”.\nRespecto al monopolio que ejerce la CFE y la factibilidad de crear una nueva empresa, que sustituya a la extinta Compañía de Luz y Fuerza del Centro (CLFC), dijo que él se pronunciaría por que haya una atención digna, decorosa, responsable y con gran responsabilidad”.


Miguel: Esclerodermia Lineal\nHola, mi nombre es Miguel. Tengo 27 años. Hace unos meses fui a ver a un médico porque tenía una mancha en mi pierna derecha, no me molestaba pero mi piel comenzaba a endurecerse en esa área.\nEl doctor me mandó a hacerme una biopsia, como resultado el doctor me dijo que tenia una esclerodermia lineal. Me dio tratamiento con unas pastillas, no recuerdo el nombre. Mi problema es que encuentro que me ha estado avanzando, ahora me duele mi rodilla y mi tobillo.\nFui a ver otro médico, quien me mandó hacer un examen de sangre para ver que no me este afectando ningún órgano interno. El doctor examinándome encontró 2 manchas más en mi espalda. En este momento el mejor tratamiento que tengo es mi esposa, ella es mi ángel, gracias a ella me siento mejor.\nAhora tengo que esperar los resultados y ver que tratamiento me va a dar el medico. Físicamente no me siento bien pero soy my feliz, el mejor redio es entregar y recibir amor, gracias y que esten todos muy bien.\nGo to Monica O: Hija de Paciente con Esclerodermia CREST


Nacidos 2000 - 1998 -1999 - Dragon Force Bogotá\nContáctenos Nacidos en 2000-1999 - 1998\nINSCRIPCIÓN:El valor de la inscripción es de $210 000 e incluye el uniforme New Balance (camiseta, pantaloneta y medias) y el seguro deportivo. MENSUALIDAD:\n-Ficha de inscripción 2017 diligenciada, debe ser firmada por los dos padres.(descarga aquí) -Contrato de apoyo y cooperación deportiva (descargar aquí)-Fotocopia Documento de identidad del alumno, RC, TI o CC. -Dos Registros civiles originales, más una copia -Fotocopia Cedula de ciudadanía del padre y/o acudiente del alumno. -Contrato de Cooperación escuela de fútbol. -Dos fotos 3x4 a color fondo azul o blanco. -Certificado Médico autorizando la práctica del deporte -Fotocopia EPS. Sisben o seguro médico. -La inscripción de los alumnos estratos 1, 2, 3, se efectúa mediante presentación de comprobación de documentos en cada época deportiva. Recibo de agua y luz, teléfono, internet, etc, certificado de ingreso de los padres (laboral), visita domiciliaria y autorización para verificar información registrada en el formulario de inscripción, certificado de tradición de la propiedad. Si vive en casa en arriendo, debe presentar el contrato o certificado de la inmobiliaria que acredite el recibo del agua y luz de esa propiedad. Documento para inscribir su vehículo en el parquedero de nuestras instaciones. (descargar aquí)Nota: los funcionarios de Dragon Force Bogotá solicitaran estos, u otros documentos para verificar y comprobar las personas que aplican al beneficio económico.\nServicios complementares de la escuela fútbol: La escuela de fútbol Dragon Force Bogotá tiene el apoyo permanente de las áreas de salud (Fisioterapia), Psicología e Pedagógica. Todas las áreas están siempre a disposición de todos los jugadores y padres. Además de contar con un entrenamiento personalizado que tiene un costo de 40 mil pesos mensuales.


Lo que se dice en las mesas: encuestas, inflación y el FMI\nEconomía 03 junio 2022\nVolvieron los presenciales, pero la gente prefiere el Zoom. Interés por la política colombiana y brasileña. Cumplir las metas no garantiza que no haya crisis. Pakistán se copia.\nA pesar que la cuarentena y los cuidados más severos y la distancia social parecen cosas del pasado, arrecian los encuentros virtuales como en la mejor época de la pandemia. Los hay presenciales también pero la modalidad virtual sigue liderando y es la más utilizada por consultoras y gestoras de inversiones. Y aunque varios prefieran el silenzio stampa el intercambio de figuritas continúa a la orden del día. En tal sentido, pese al hartazgo por la cuestión política, las encuestas y sondeos volvieron al tapete de los Zoom. Y eso que todavía faltan más de 17 meses para las próximas elecciones.\n¿Hacia dónde va la región?\nPor lo pronto, el mercado mira el desarrollo de los acontecimientos en Colombia y en Brasil. ¿Qué miran? Quieren señales que convaliden si se mantiene la tendencia de un giro ideológico de la región hacia la centro izquierda. Pero la sorpresa colombiana de Hernández en el balotaje, a quien consideran “el Trump colombiano”, y las chances de que Bolsonaro logre ser reelecto aventuran que el giro hacia la izquierda se debilitaría. Para la región es relevante dado el tamaño de ambos países y que Argentina tiene elecciones el próximo año.\nLo que más se escucha sobre el oficialismo, es cansancio sobre la pelea por el poder que ya lleva más de dos años. Mientras que por el lado de la oposición, además del tsunami Milei, es cierto apresuramiento en lucha por las candidaturas presidenciales. Las preocupaciones de la gente van por otro andarivel. Y si los políticos miraran los números de las últimas encuestas se alarmarían de la desazón generalizada.\nHay mucha inquietud por la caída de la demanda de dinero, por el lógico temor a una espiralización. Una de las principales consultoras locales, que monitorea la inflación desde hace más de 20 años, le está dando menos de 5% mayo. Vale señalar que en los últimos meses ya le viene dando por debajo del dato oficial del INDEC. Pero ningún economista serio pronostica que la inflación este año esté lejos del 70%, ya que la emisión monetaria estará en ese orden, así que difícilmente el IPC anual sea de 45/50% como brama el Gobierno. Al respecto fue muy comentado el mea culpa de la jefa del Tesoro de EE.UU. Janet Yellen, que no tuvo tapujos en confesar que se había equivocado con la trayectoria de la inflación. De ahí que unos gestores con lazos en Wall Street replicaran las suspicacias que detonó el encuentro entre Biden y Powell en la Casa Blanca por casi dos horas. ¿El Presidente le habrá dicho a Jerome Powel que diera un giro en septiembre? De modo de asumir toda la culpa. Veremos.\n¿A quién le importa el cumplimiento de las metas?, lanzó un economista ligado a una de las consultoras líderes. Si lo que dirimirá el juego será la realidad. Se podrán cumplir las metas, cosa que se duda, y todo puede desbarrancarse. Y el FMI lo sabe, por eso no aprieta y acompaña. En algún momento pedirá más prolijidad y control pero no este año.\nEl descontrol inflacionario es una mecha en el polvorín social, y nadie quiere encenderla. Y parece que Pakistán, viendo la experiencia argentina, está solicitando ayuda al FMI de 6 veces más de la otorgada. Por qué es importante: Pakistán, es una potencia nuclear con más de 165 ojivas de corto y mediano alcance, y se enfrenta a un posible colapso económico, con una tasa de inflación de más del 13,4% (el doble del IPC oficial). Tiene vencimientos de deuda externa por u$s21.000 millones y ha recurrido al FMI con quien tiene un acuerdo firmado en 2019 por u$s6.000 millones y ahora lo quiere ampliar a u$s36.000 millones para mantenerse a flote.\nUcrania y Rusia no podían quedar fuera de la agenda de los Zoom. Y como dijo Kissinger en Davos, bajo su óptica realista, no es aconsejable echar a Moscú de Europa y menos empujarla hacia China, por lo que Ucrania debería pensar en cesiones territoriales. No cayó nada bien en las élites globales reunidas en Davos, comentó un analista que sigue estos encuentros. Lo cierto es que el escenario que se está viendo es el anticipado por Biden y Johnson antes de la invasión rusa: si esto ocurre será una guerra larga, será una “gran Chechenia” en referencia a la conflicto checheno que llevó años pero que finalmente tuvo a los rusos como ganadores. Algo que deberían recordar las autoridades ucranianas. Por ahora se descarta una mundialización de la guerra.\nApoyados por Fadeeac


Bundesliga | Así juega: Achraf Hakimi\nAchraf Hakimi está llamado a convertirse en uno de los laterales estrella del fútbol mundial. - © imago images/Revierfoto\nAsí juega: Achraf Hakimi\nBundesliga en Español le explica al detalle todo lo que debe saber sobre el tipo de juego de Achraf Hakimi, defensor del Borussia Dortmund.\nNombre: Achraf Hakimi\nÉxitos: Supercopa Alemana 2019, UEFA Champions League 2017/18 (R. Madrid), Supercopa Europa 2017/18 (R. Madrid), Supercopa España 2017/18 (R. Madrid), Mundial de Clubes 2018 (R. Madrid), Mejor Jugador Joven de África en 2018, 2 veces Mejor 'Rookie' del Mes en la Bundesliga.\nHakimi y Paco Alcácer se han hecho inseparables desde su llegada al Borussia Dortmund. - imago/Kirchner-Media\nNacido en la capital de España y criado como futbolista en la cantera del Real Madrid, Achraf Hakimi se decidió a jugar en la selección de Marruecos por el fuente vínculo que le une a su familia. Hakimi fue progresando por cada una de las categorías inferiores del club merengue hasta llegar en 2017 a formar parte de la plantilla oficial del primer equipo, con el que debutó en partido oficial en octubre de 2017. En su hasta ahora única temporada con los blancos disputó un total de 17 partidos, marcó dos goles y dio una asistencia. A las órdenes de Zinedine Zidane, Hakimi siempre actuó como lateral diestro.\nEl el verano de 2018, el Borussia Dortmund consiguió su cesión para las dos siguientes temporadas. Con Lucien Favre en el banquillo, a Hakimi le cuesta al principio ganarse la titularidad y no fue hasta la Fecha 5 de la temporada pasada, cuando en partido ante el FC Nürnberg, el técnico suizo le entregó un lugar el once y el lateral derecho devolvió la confianza en él depositada cuajando un gran encuentro y anotando un gol. Desde entonces se convirtió en un fijo en la zaga del BVB hasta que una lesión en el metatarso le dejó fuera los dos últimos meses de la pasada campaña. Aún así, Achraf disputó un total de 28 partidos en todas las competiciones, tanto el lateral derecho como en el izquierdo, anotó tres goles y repartió siete asistencias. Su gran campaña le valió, además, para ser elegido como el Mejor Novato de la Bundesliga.\nACHRAF HAKIMI, la joven promesa del Borussia Dortmund\nDesde su llegada al Borussia Dortmund, Lucien Favre apreció las cualidades físicas y técnicas de este marroquí nacido en España. Pese a ser diestro y haber jugado en ese carril, Favre, le dio cabida también en el lateral izquierdo en muchos partidos y el rápido defensor no desentonó a pierna cambiada. Con una punta de velocidad endiablada, Hakimi tiene un gran talento a la hora de encarar y driblar rivales. Además, la calidad de sus centros es más que notable y de ello se han venido aprovechando los puntas del BVB. El marroquí destaca también por su excelente conducción de balón a increíble velocidad, lo que lo hace muy díficil de detener para las defensas rivales.\nPero su aporte no queda ahí. Achraf es un jugador perfecto para el juego de ofensivo por las bandas y también es un gran finalizador, suele ser peligroso cuando pisa el área. Por ello, ha sido utilizado también la posición de extremo o mediocampista ofensivo. No comenzando los partidos pero si en determinados momentos, lo que le ha permitido marcar varios goles. En la UEFA Champions League 2019/20 ha marcado dos dobletes, uno ante Slavia en Praga y otro frente al Inter en Dortmund. En el debe, quizá le falta aún mejorar su faceta defensiva, algo en lo que ya trabaja de la mano del vetarano Lukasz Piszczek.\nAsí analizaba Hakimi sus primeros pasos en el BVB\nConsolidado como pieza importante de Los Negriamarillos, el jugador de 20 años está llamado a convertirse en una pieza de futuro importante en el Real Madrid. De cualquier modo, en el Borussia Dortmund se sigue confiando en la posibilidad de que el jugador permanezca largo tiempo en Dortmund, como viene reiterando su director general Hans-Joachim Watzke. "No veo a Achraf en el Real Madrid y no tengo noticias sobre una posible vuelta. Mi impresión es que se siente cómodo en Dortmund. Haremos lo que sea para mantenerlo", declaró Watzke ante los medios locales. Mientras tanto, en el Signal Iduna Park se frotan las manos viendo al polivalente defensor corriendo incansable la banda.


Teresa Troya: febrero 2013\n"Tengo que intentar ser políticamente correcta", pienso a veces cuando digo directamente lo que pienso sin filtro ni pudor, pero irremediablemente lo que me viene a la mente asociado a políticamente es corrupto, así que dejaré de usar esa expresión. Y hablando de todo un poco ¡Mierda de país! ¿Por qué permitimos esto? Está claro que la respuesta no la tengo, así que mientras sigo esperando la revolución social (como la mayoría desde el sofá), intentaré dar respuesta a cuestiones más cercanas.\n¿Cómo justificar a un niño que mentir está mal y que robar no es bueno?\n¿Por qué no me quedé de la regleta?\n¿Por qué ponen todas las competiciones de bloque en septiembre justo después de mis vacaciones?\n¿Por qué se repiten continuamente los movimientos en mi cabeza?\n¿Por qué conseguí dos veces llegar encadenando a la última cinta de la China y caí con la cadena en los morros? Otras respuestas no las sé, pero esta sí: no es que me faltara fuerza, es que me sobraba presión. Después de navidad, volví a Oliana dos fines de semana seguidos para intentar encadenar mi proyecto (volviendo a Murcia entre semana para trabajar). Con la motivación por la nubes me embarqué en un largo viaje hasta llegar a mi destino, pensé que merecía la pena semejante locura. Ahora después de no haber encadenado y si pudiese cambiar el pasado, volvería a ir, ya que la certeza de que físicamente estaba para hacerla y la frustración de no poder hacerla porque no era capaz de manejar la presión que me suponía tener poco tiempo, ha sido, una vez más, una fuente de aprendizaje.\nAhora he decidido dejar aparcados los proyectos que estén más allá de una hora de viaje, para centrarme en el Perea, cómodo, fanático, buen rollo y delicatessen al acabar el día a mitad de camino (en Venta Baños).\nOs agradezco mucho las facilidades que me habéis dado para que pudiese escalar en Oliana: Marieta, Esteve, Gonzalo, Javi, Novato... y a todos los que de alguna forma me habéis apoyado ¡Gracias amigos!\nThank you Hannes for the pictures. Nice!\nPor último, el calendario de competiciones 2013 (me he alegrado muchísimo de que no haya ninguna ahora porque tengo tantas ganas de escalar, que la semana se me hace larga esperando a que llegue el sábado para volver a la roca).\nDificultad (Gijón) 15/06/2013\nBloque (Zaragoza, Dock39) 14/09/2013\nCopa de España Dificultad\n1ª prueba individual y juvenil (Zaragoza, Dock 39) 11-12/05/2013\n2ª prueba individual y juvenil (Terrassa, St. Llorenç) 25-26/05/2013\n3ª prueba individual y juvenilb (Barcelona, Climbat Foixarda) 01-02/06/2013\nCopa de España Bloque\n1ª prueba (Reus, Tarragona) 21/09/2013\n2ª prueba (Elda, Alicante) 28/09/2013\n3ª prueba (Madrid) 26/10/2013\n4ª prueba (Cangas de Onís, Asturias) 30/11/2013\nPublicado por Teresa Troya en 12:03 7 comentarios:


Iberia: invasión Musulmana\nEn el siglo VIII la península Ibérica es invadida desde África por la cultura musulmana. La desunión visigoda facilitará el ataque.\nLa gente del norte de África es conocida como Bereberes. Desde el siglo VII son islámicos, por lo tanto se les agrupa en lo que nosotros conocemos como cultura musulmana. El Islam se origina en Arabia, el 632, y aunque se adora al mismo Dios de Cristianos y Judíos, existen importantes diferencias en cuanto al deber ser de los humanos en la tierra, y de su relación con Dios. La expansión Árabe por el norte de África llevará sobre si el Islam, y los pueblos conquistados abrazarán esa fe. Entre ellos están los mencionados Bereberes, que junto con una minoría árabe dirigente invaden Europa, ingresando por la península Ibérica.\n1 La conquista árabe\n1.1 Invasión de Tariq\n1.2 Llegada de Musa\nLa conquista árabe\nEn 711 se inicia la invasión del Califato Omeya a Iberia. La península en quince años estuvo casi totalmente conquistada, la excepción lo fueron dos pequeños territorios, uno entre Asturias y Cantabria, y la otra en Catalunya Vella. Lo abrupto del terreno impidió la conquista por los «sarracenos» o conquistadores árabes.\nInvasión de Tariq\nNo está claro si fue iniciativa personal o recibió órdenes del gobernador de Ifriquiya, de nombre Musa Ibn Husayr, pero lo concreto es que su lugarteniente, el bereber Tariq Ibn Ziyad desembarcó en 711 en la bahía de Algeciras junto a unos 7000 hombres. Se instaló en un lugar bautizado como el Yebel at-Tariq (Montaña de Tariq), lo que ahora se llama el Peñón de Gibraltar. Este lugar fue estratégico para recibir más tropas y movilizarse desde ahí para saquear las ciudades del sur de la actual Andalucía.\nLa suerte o la buena información ayudó al avance musulmán. El reino visigodo estaba debilitado, pues estaban en campaña contra los vascones. Se llevaban todas las tropas en casos como éste, pues así se tenía por una parte una gran fuerza de ataque y por otra no quedaban en casa contingente alguno capaz de hacer una sublevación. Tariq avanzó sin problemas. Rodrigo, el conde bético, avanzó contra Tariq, el cual ya había obtenido 5000 soldados más. Aunque en teoría Rodrigo podía por ley tener un gran ejército, pues se castigaba duramente a quien se negara integrarse, la realidad es que los nobles preferían mantener a sus campesinos en las labores agrícolas, y no enviarlos a combatir. Una gran batalla se produjo en el río Guadalete, en julio de 711. El triunfo de Tariq le permitió obtener un gran botín pues los reyes visigodos viajaban con grandes tesoros.\nLlegada de Musa\nCon Tariq ya instalado, desembarca en Cádiz el gobernador Musa ben Nusayr, lo acompañan 18 mil hombres. Pronto cayó Medina, y un poco después Sevilla. Desde ahí avanzó a Cordoba y otra sección lo hizo hacia Mérida. Así impidió una reagrupación visigoda. Entonces Musa avanzó a Toledo, utilizando los antiguos caminos romanos, ciudad la cual es capturada casi sin resistencia en año 711. Toda posibilidad se reorganización visigoda se terminó con la caída de Toledo. Solo resistencias locales, sin posibilidades de éxito, enfrentaron a los musulmanes. Musa se apoderó del Tesoro Real Visigodo, que era la consecuencia de varios siglos de triunfos sobre otros pueblos.\nSe continuó el avance. Musa atacó hacia el noroeste, que tenía la resistencia del rey visigodo Agila II. Logró hacer prisioneros a varios nobles. Tariq atacó hacia el nordeste, llegando hasta Zaragoza, ciudad que por resistir incendió, no sin antes matar a niños y hombres, y esclavizar a las mujeres. El efecto psicológico de la matanza fue enorme. No solo logró fáciles rendiciones, si no que incluso conversiones al Islam.\nMusa recibió la orden de volver a Damasco. En su regreso dominó Salamanca. Y su hijo Abd-el Azis logró la rendición de Mérida en el 712, pero a través de un acuerdo de permitir la libertad de cultos. La Iglesia debió sí entregar todos sus bienes.\nEl destino de Musa y Tariq fue en lo personal muy malo. Acusado de malversación de fondos Musa debió pagar cuantiosas multas para salvar sus vidas. Tariq debió participar en los juicios hechos en Damasco. Murió en la miseria. Sin embargo, el territorio conquistado por ambos pronto será capitalizado por los musulmanes.


¿Qué implicaciones tendría la llamada Ley Andrés Felipe Arias? | KienyKe\nPublicado por: admin el Mié, 04/12/2019 - 06:04\nEl proyecto que pretende implementar la doble instancia o doble conformidad retroactiva dio un primer paso en el Congreso de la República. La Comisión Primera del Senado aprobó, en primer debate, q\nEl proyecto que pretende implementar la doble instancia o doble conformidad retroactiva dio un primer paso en el Congreso de la República. La Comisión Primera del Senado aprobó, en primer debate, que se revisen de nuevo los procesos judiciales de los aforados ya condenados en única instancia por la Corte Suprema de Justicia. El avance de esta iniciativa, impulsada por el Centro Democrático, suscitó un candente debate entre ciudadanos y políticos, pues algunos consideraron que esta tiene nombre propio: Andrés Felipe Arias, exministro de Agricultura condenado por los actos de corrupción que rodearon a Agro Ingreso Seguro (AIS).\nLea también: ¿Julio Gerlein está involucrado en la compra de votos?\nDe aprobarse esta ley se revisaría la condena de 17 años impuesta por la Corte Suprema en contra del exministro, que desde siempre ha alegado que su sentencia es "injusta". Además, se beneficiaría a más de 200 aforados que no tuvieron acceso a la figura de la segunda instancia.\nPara algunos juristas consultados por KienyKe.com en Colombia se debe implementar la doble instancia porque "es un derecho universal"; para otros, esta idea generaría inseguridad jurídica y abriría la puerta a la impunidad. Diego Suárez, abogado penalista, señaló que esta medida existe en todas las legislaciones democráticas y que considera que cualquier procesado debe tener la posibilidad de que su condena sea revisada por un segundo juez. Dijo que la opinión pública debe entender que la implementación de una doble instancia no implica que se revoquen las condenas de forma automática.\n"Simplemente se surtirá una revisión jurídica y procesal de la motivación de la sentencia, pero por supuesto, como en cualquier recurso, algunas resultarán confirmadas. Por eso resulta equivocado considerarse como una forma de impunidad", resaltó.\nEl abogado Alirio Uribe explicó que este tema está subsanado en la actualidad. Indicó que en el 2018 se aprobó un acto legislativo que creó en la Corte Suprema de Justicia una nueva sala que revisa los fallos proferidos en una primera instancia. Señaló que el problema radica en las sentencias condenatorias que se produjeron entre 1991 y 2018, como la de Andrés Felipe Arias, porque hasta ese momento no había sido aprobada esta ley. [single-related post_id="1220422"] “En ese tiempo hubo condenas en contra de personas involucradas con el proceso 8000, parapolítica, el caso del DAS, entre otros. Esos condenados fueron afectados, no podían apelar el fallo ante una instancia superior”, señaló. Uribe Muñoz señaló que hacer hoy una reforma sobre ese tema “es muy difícil”, pues según dijo, cuando se aprobó la segunda instancia para aforados en el Congreso, se acordó que fuera para casos futuros “porque hacerla para los pasados ocasionaría que automáticamente los delitos quedaran prescritos”.\nAdemás: ¿Quién debe investigar al uniformado por la muerte de Dilan?\n“Hay un problema con la prescripción. Si un día como hoy se aprobara la doble instancia retroactiva, todos los casos quedarían abiertos y las sentencias no estarían en firme, eso significaría que los delitos estarían prescritos. Sería volver a abrir miles de casos”, indicó a KienyKe.com. El abogado Alejandro Sánchez, por su parte, dijo que la segunda instancia retroactiva es “un derecho de carácter humano”. “Lo que haría esta ley es darle efectividad a una garantía que humanamente siempre estuvo, solo que por temas de legalidad no se había implementado”, manifestó. A su juicio, el sacrificio de la inseguridad jurídica no es tan importante como la ganancia que se obtendría ante la posibilidad de darle a muchas personas la garantía de que un segundo juez revise una decisión condenatoria, que muchas veces, "han sido injustas”.\n¿Dónde ver la pelea de Mike Tyson vs. Roy jones Jr?\nLos amantes del boxeo disfrutarán de la pelea de Mike Tyson vs. Roy Jones Jr en Los Ángeles. Siga los detalles de este pelea benéfica.


La Importancia del Mantenimiento en los Sistemas de Seguridad - Nosteal\nTodos sabemos que es mejor prevenir que curar ¿cierto? La respuesta es Si. Por eso decidí realizar este artículo y responder a la pregunta sobre la importancia del mantenimiento en los sistemas de seguridad en cualquier organización.\nEs sabido por la gran mayoría de las personas lo importante que es contar con un sistema de seguridad completo y eficiente, y, además en lo posible, integral.\nEl sistema de seguridad como concepto, últimamente está bien manoseado literal y mediáticamente hablando. Observo que se habla mucho de el a nivel gubernamental, empresarial y varios “tal” mas, pero poco se habla a modo procedimental.\nEl termino es usado frecuentemente para identificar un todo, que no está mal como expresión. No obstante, es preciso subrayar que el termino va mas allá de las herramientas tecnológicas o protocolos de seguridad que ayudan a contrarrestar problemas de inseguridad dentro de una organización o comunidad.\nSi bien es cierto, los sistemas de seguridad son importantísimos para apaciguar o disminuir los síntomas de desprotección en un colectivo. Pero la importancia se queda ahí nomás, es decir “en tenerlos, pero no en mantenerlos” La mantención de los sistemas de seguridad, a mi entender, es más relevante que la implementación misma.\nEn la universidad cuando uno postula a una carrera se dice que: “lo difícil no es entrar, lo difícil es mantenerse” Para mí, el mantenimiento de los sistemas de seguridad entra en esa misma concepción.\nNo nos confundamos, implementar la mayor cantidad de sistemas de protección, ciertamente es extremadamente vital para resguardar la seguridad de cualquier institución. Sin embargo, el mantenimiento de los sistemas en el tiempo tiene mayor relevancia, ya que supone cuidar de forma permanente la tranquilidad y la defensa de esta.\nMantener a la delincuencia “a raya” o evitar incendios son dos ejemplos palpables que suscita la necesidad de mantener sistemas de seguridad confiables.\nSistema de seguridad Sanos y Confiables\nLos sistemas de seguridad al igual que los seres humanos tienen un ciclo de vida que debe ser monitoreado permanentemente. Así como es importante realizarnos chequeos médicos cada cierto tiempo para mantener la buena salud, en una organización el mantenimiento de los sistemas de seguridad es fundamental para evitar problemas serios en el momento menos inoportuno.\nLos sistemas de seguridad con buena salud propician menos estrés y mayor seguridad a los involucrados directos.\nLas organizaciones, tales como; empresas, condominios, edificios y otros, algunas veces perciben el mantenimiento del sistema como un elemento secundario, debido a sus restricciones presupuestarias o a causa de prioridades de otro orden.\nPese a comprender completamente cuan decisivo es el mantenimiento, algunas entidades se ven obligadas a afrontar solos los problemas a medida que surgen, en lugar de poder evaluar en un mantenimiento preventivo habitual.\nEsta mirada de gestión puede generar enormes baches de seguridad en cualquier colectivo. Problemas tales como que las cámaras de vigilancia dejen de funcionar por problemas de cableado o falta de ajuste, los controles de acceso se desprogramen por el tiempo, los sensores de humo finalicen su vida útil, etcétera, son síntomas que alertan de la inexistencia de mantenimiento en el lugar.\nA pesar de que muchos mencionan a las partidas presupuestarias como la causa primordial para ignorar el mantenimiento del sistema de seguridad como objetivo prioritario, quitarle la importancia puede derivar a daños mucho mas costosos a largo plazo.\nHacer oídos sordos no es la solución. Por el contrario, es acrecentar la incertidumbre de que suceda un problema serio más temprano que tarde. Las mantenciones son obligaciones que toda empresa debiera tener presente en sus presupuestos anuales. Mas aun, si la empresa tiene contratado seguros contra robo, incendio u otros, las cuales al sufrir algún siniestro harán una investigación de las condiciones de los sistemas de protección y si están en malas condiciones, son antecedentes negativos al momento de proceder con la obligación de la compañía de seguros.\nAhora bien, la mantención de los sistemas de seguridad no puede entregarse a cualquier persona o empresa que presuma de expertise en la materia. La mantención es un tema delicado que no puede estar en manos inexpertas.\nValidar a la empresa integradora (o técnico especializado) es una buena medida para impedir malos ratos cuando llegue el momento de alguna urgencia.\nLa seguridad del patrimonio humano y/o material de una organización no debe estar sujeto a decisiones presupuestarias. El ahorro en esta materia es signo de riesgo.\nMantener controlado los sistemas de seguridad es una decisión sensata y acorde a los tiempos. Supervisar que los sistemas operen de forma correcta disminuirá la ocurrencia de siniestros o accidentes, como asimismo la posibilidad de evitar actos delictivos de la vida comunitaria.\nLos Tiempos en las mantenciones\nOtro asunto significativo en el ámbito de las mantenciones son los tiempos entre mantención y mantención. Cada integrador tiene su propia visión con respecto a este tema y por ende no existe un estándar.\nLa experiencia en este aspecto indica la necesidad de evaluar cada proyecto en su tenor. La determinación de la mantención en su globalidad o en su particularidad será fruto de la evaluación del sistema de seguridad en cuestión.\nLa determinación del plan de mantenimiento de los sistemas de seguridad se proyectará en función de las necesidades y requerimientos de cada organización, y la evaluación que entregará el profesional especialista de cada sistema.\nPara poder determinar cual es el plan más conveniente hay factores que deben tomarse en cuenta inobjetablemente. Entre ellos cabe mencionar: la continuidad del servicio, atender urgencias rápidas, detectar anomalías previamente, etcétera.\nCuando la organización solicitante requiere continuidad de servicio y atender urgencias rápidas, estamos si o si frente a un plan de mantenimiento mensual que estima la visita de un técnico por lo menos 2 veces al mes para verificar el funcionamiento del (o los sistemas) de seguridad, y que además haya disponibilidad de técnicos que acudan a la empresa (o comunidad) en el menor tiempo posible para solucionar el problema detectado. Evidentemente el servicio de mantención mensual tiene un costo del mismo orden, mensual.\nEn el caso del mantenimiento por periodos mas extensos entre mantención y mantención, la formula es un mantenimiento preventivo que permita detectar desperfectos y/o posibles problemas que se puedan suscitar dentro del tramo de tiempo hasta la próxima mantención.\nEn resumen, no cabe duda de la importancia del mantenimiento en los sistemas de seguridad en la actualidad. Prever la ocasión de sucesos que atenten contra la seguridad de las personas dentro de una organización o empresa, no es un gasto en dinero que sea mal usado, por el contrario, es un beneficio para el patrimonio material y humano de la institución.\nLo importante como primera medida es evaluar en que estado se encuentran los sistemas de seguridad con un levantamiento técnico. De ahí en adelante, buscar a la empresa o profesional que pueda asegurar normalizar los sistemas, y después coordinar las mantenciones de acuerdo con las necesidades como primer pensamiento y como segundo la parte económica. Buena Suerte!