Clinton pide a Rusia y China que apoyen el plan árabe para Siria\nLa jefa de la diplomacia estadounidense abogó así por que la comunidad internacional diga "con una sola voz y sin lugar a dudas" que "la transición política" debe empezar en Siria.\n12 mar 2012 - 11:33h\nClinton acusó de cínico al presidente de Siria, Bachar al Asad, por seguir adelante con su campaña de represión mientras se reunió con el enviado de la ONU.\nNACIONES UNIDAS. (EFE).- La secretaria de Estado de Estados Unidos, Hillary Clinton, pidió este lunes a Rusia y China que cambien de postura en el Consejo de Seguridad y apoyen el plan de transición diseñado para Siria por la Liga Árabe para detener de una vez "los asesinatos de sirios inocentes".\n"Creemos que ha llegado el momento de que todas las naciones, incluso aquellas que han bloqueado antes nuestros esfuerzos, respalden el acercamiento humanitario y político de la Liga Árabe", dijo Clinton ante el Consejo, en clara referencia a Moscú y Beijing, que han vetado en dos ocasiones resoluciones de condena a Damasco.\nLa jefa de la diplomacia estadounidense abogó así por que la comunidad internacional diga "con una sola voz y sin lugar a dudas" que "la transición política" debe empezar en Siria, donde continúa la que definió como una "campaña de terror que ha golpeado la conciencia de todo el mundo".\n"El pueblo sirio debería tener la misma oportunidad de dar forma a su futuro como la han tenido los pueblos de Túnez, Egipto, Libia y Yemen", señaló la exprimera dama estadounidense en el debate celebrado en el Consejo de Seguridad sobre la "primavera árabe" y que acabó centrado en la crisis siria.\nClinton acusó de "cínico" al presidente de Siria, Bachar al Asad, por seguir adelante con su campaña de represión mientras este fin de semana se reunió con el enviado de la Organización de las Naciones Unidas y la Liga Árabe, Kofi Annan.


LA TUTORÍA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA DE LA UTPL\nRevista Cognición 13\t- Comunicaciones13\nRiofrío, G. y Correa, A. (abril, 2008) La Tutoría en la Educación a Distancia de la UTPL. Revista Cognición Nº 13 ISSN 1850-1974 Edición Especial II CONGRESO CREAD ANDES y II ENCUENTRO VIRTUAL EDUCA UTPLoja, Ecuador\nGioconda Riofrío y Andrea Correa\nLa función tutorial hoy en día es concebida como un pilar fundamental en la Educación a Distancia, pues se considera el mayor vínculo entre la institución educativa y el alumno a distancia. De lo dicho se desprende que la tutoría es la asistencia brindada por el profesor al alumno en la parte académica como en la orientadora, de motivación y apoyo.\nEn la Universidad Técnica Particular de Loja, desde la creación de la Modalidad Abierta y a Distancia (1976), el factor tutorial ha sido asumido con gran relevancia en el modelo pedagógico, y como un proceso importante en la organización y planificación de la EaD.\nEn la UTPL todos los docentes involucrados en la Educación a Distancia, son también tutores de sus respectivas asignaturas, quienes laboran además en Centros de Investigación y Transferencia de Tecnologías, CITTES, lo que hace que adquieran experiencia no sólo hablando de docencia; sino también, en el área investigativa que todo buen tutor debe indagar, proyectando su conocimiento y experiencia a los alumnos que tutela.\nPara estrechar ese vínculo, ese nexo tan necesario entre tutor - alumno, en la UTPL se ha implementado nuevos espacios de comunicación a través de las Nuevas Tecnologías que deben estar al servicio de la Educación, para superar barreras en la búsqueda de la formación y la profesionalización de quienes se involucran en la Educación a Distancia.\nObviamente, toda tarea de docencia requiere una planificación, ejecución y también la consiguiente evaluación y análisis de resultados para saber hacia dónde vamos, qué se debe mejorar, cuáles son las estrategias para llegar a los alumnos, cómo hacer que el diálogo didáctico mediado a través de los diferentes medios sea altamente eficiente.\nConsideramos que la tutoría toma cada vez más importancia en ambientes educativos presenciales y a distancia, por ello es tarea innegable de quienes hacemos Educación a Distancia, el estar en continuo desarrollo de mecanismos, de investigaciones y de formación que coadyuven al fortalecimiento del proceso tutorial; y además, el alumno con la asistencia personalizada de su profesor, alcance los resultados esperados por él y por la sociedad de la que es parte.\nLA TUTORÍA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA\nLa Universidad Técnica Particular de Loja, crea su modalidad de Estudios a Distancia en el año de 1976, convirtiéndose en la primera institución en ofertar este tipo de estudios a nivel de nuestro país y además pionera en Latinoamérica.\nSin lugar a dudas, en el siglo XX la Educación a Distancia (EaD) despuntó en varios países de Latinoamérica que vieron sus enormes ventajas educativas y la posibilidad de cada vez más inclinarse por la variedad de oferta tanto de pregrado como de posgrado.\nDe entrada al siglo XXI hemos presenciado que poco a poco se ha ido consolidando la EaD, de tal manera que, hoy en día es la puerta de ingreso al futuro educativo, hecho que lleva a todas las instituciones a preocuparse por el componente, tanto académico como administrativo que involucra la EaD, de tal manera que se camine con rumbo a la calidad de los aprendizajes.\nEn esta tarea y en nuestra preocupación por la calidad educativa, se ha trabajado con atención en los componentes del sistema de EaD, siendo uno de los más importantes y a cuyo tema corresponde el presente trabajo La Tutoría, considerado como uno de los pilares fundamentales o la esencia misma de la tarea educativa.\nPara la UTPL resulta altamente significativo hablar de este ámbito, ya que, gran parte del accionar de la institución se ha dedicado en trabajar porque el proceso tutorial sea efectivo.\nEs preciso que antes de hablar de la experiencia tutorial propiamente dicha, hagamos un breve recordatorio sobre ¿qué es tutoría? ¿qué aspectos abarca? ¿por qué se dice que es esencial? Y finalmente, ¿cómo repercute o se convierte en un factor de apoyo y ayuda al alumno?\nLa tutoría a lo largo de estos últimos años y especialmente desde los más remotos surgimientos de EaD, ha ido evolucionando en su conceptualización, aquí citamos los que a nuestro juicio definen más claramente el término:\nJesús Antonio lllera (1993), manifiesta en términos generales que la tutoría es: “el servicio personal de orientación individual o grupal y ayuda pedagógica al alumno, durante el proceso de autoaprendizaje a distancia, como medio de apoyo para hacer efectiva la formación profesional integral, entendida como la realización profesional y el desarrollo personal-social del alumno".\nAl respecto los autores Torres y Lucchesi (2000), precisan que las tutorías: “Son espacios especialmente diseñados para generar encuentros, (…) se pueden acudir a ellas personal, telefónica o electrónicamente con el fin de aclarar aquello que no se entiende: una actividad, un trámite administrativo, una inquietud.”\nResumiendo las concepciones que sobre tutoría se han emitido, se diría que consisten en un encuentro entre el docente/tutor y el alumno, para resolver dudas, ampliar información, recibir orientación sobre la forma de abordar los materiales y darles significativo. Además , debe estar bajo la responsabilidad de una persona capacitada que quiera innovación educativa, un cambio pedagógico y, con conocimientos de los medios tecnológicos. Pues, como sostienen varios autores, la tutoría es el elemento que mantiene en funcionamiento al sistema de educación a distancia.\nDesde nuestra concepción se podría decir que la tutoría, es la función encomendada a un profesional de la educación unido a la actividad profesional específica, para que apoye al alumno tanto en la parte académica como en la parte motivacional.\nAhora bien, para cumplir con la labor tutorial, presentamos cinco elementos que a nuestro criterio resumen la estructura básica de la función tutorial:\nEl dominio de las TICs.\nConocer los perfiles de los destinatarios (alumnos)\nMotivar a los alumnos en su avance y orientar a los que tienen problemas en el aprendizaje.\nDominio de un plan de trabajo que incluye el material de la materia, curso o taller, las actividades, la evaluación entre otras.\nMantener claros los objetivos que fortalezcan las habilidades y capacidades del participante.\nAdicionalmente, en la Educación a Distancia, existen dos características importantes que conviene mencionar:\nEn primer lugar la bidireccionalidad: es decir, que la comunicación fluya en ambos sentidos, de emisor a receptor y de receptor a emisor; en oposición tenemos la unidireccionalidad, donde la comunicación sólo fluye en un sentido, sin dar oportunidad para que el receptor participe.\nEn segundo lugar está la sincronía: la comunicación se realiza en tiempo real, es decir, la respuesta o la retroalimentación se da en el mismo momento que se efectúa la comunicación. En oposición, tenemos la asincronía, que aunque ofrece flexibilidad al proceso tutorial, la respuesta o retroalimentación se efectúa tiempo después que se inicia la comunicación.\nUna vez que hemos explorado ligeramente el término y la función de tutoría, conviene comentar nuestro aporte (modesto aún) pero que creemos ha contribuido a ser más efectiva la relación académica – administrativa entre alumno – universidad.\nEn la UTPL todo docente de la materia es también tutor, es decir, no tenemos la figura de tutor de forma exclusiva o por separado; sino mas bien integrada, dicho en otras palabras, corresponde al profesor de la asignatura asumir la función tutorial de seguimiento, asesoría y apoyo al alumno.\nEn nuestro modelo el docente, como es el caso de otras instituciones, no apoya al alumno en el área administrativa, ya que este accionar es tarea concreta de la secretaria de la Unidad Académica y de áreas entorno a la Modalidad a Distancia que se preocupan de la parte administrativa – operativa.\nLa tarea educativa para el docente comienza al inicio del ciclo, cuando desde la Dirección General Académica en conjunto con los directores de áreas (técnica, administrativa, humanística y biológica) se elabora el distributivo académico; es decir, se asigna a cada profesor de la UTPL una asignatura en relación a su formación y perfil.\nEn esta designación se toma en cuenta dos aspectos: la nominación de docente principal y docente auxiliar, que en el primer caso significa la responsabilidad de elaborar o reestructurar la guía didáctica, elaborar evaluaciones a distancia y presenciales; mientras que, en el segundo caso consiste en que aún sin cumplir las tareas antes descritas, apoya académicamente y realiza la función tutorial.\nClarificando un poco el panorama, se podría decir que, a no ser por las tareas descritas no existe diferencia alguna, pues tanto el docente principal como el auxiliar, califican trabajos, dirigen tesis, revisan el material educativo y cumplen con la tarea tutorial.\nLos docentes auxiliares tienen la tarea de apoyar y ayudar al docente principal, puesto que, con el número de alumnos matriculados por asignatura, un solo profesor no podría atender a una cantidad considerable de alumnos. Cabe aclarar que este profesor auxiliar será también, principal en otra asignatura que el director de escuela le designe, por tanto, la tarea como docente se desarrolla de manera dinámica y alternadamente.\nAsimismo, al inicio del ciclo los docentes deberán entregar un horario para tutorías, el cual consiste en designar cuatro horas semanales en donde el docente se compromete a estar presente y atender a los alumnos por los diferentes medios.\nPor la dimensión laboral que en la UTPL realiza un docente, esto es, labora en un Centro de Investigación y Transferencia de Tecnología, Extensión y Servicios (CITTES), ejerce docencia en la Modalidad Presencial y en la Modalidad a Distancia, se establece este horario a fin de garantizar una efectiva atención y no ocasionar inconvenientes a los alumnos.\nA continuación se presentan los datos del personal que ejerce docencia en la Modalidad Abierta:\nFuente: Dirección de Recursos Humanos, UTPL.\nDe cara al alumno y centrándonos de forma exclusiva en la tutoría, los docentes utepelinos tenemos varios medios a través de los cuales se orienta al alumno, de manera tal, que se trate de compensar la soledad y el aislamiento que podría sentir, pues se trata de una persona que como alumno a distancia tiene responsabilidades académicas, familiares y laborales.\nLos tipos de tutoría que en la UTPL se imparten son: presencial y a distancia, para lo cual citaré los medios a través de los cuales se evidencia la función tutorial.\nA distancia por:\nFuente: Guía General de Educación a Distancia, UTPL.\nSin lugar a dudas, el medio impreso continúa siendo el que predomina para guiar y orientar al alumno, entre otras razones por las facilidades que involucra al momento de estudiar los contenidos, el poder llevarlo a todas partes, por la facilidad de subrayar, leer y releer, entre otras.\nEn la guía didáctica, se ha puesto especial énfasis en su estructura a fin de que contenga todos los requisitos y datos que cumplan su finalidad, “que sea un material que guíe al alumno”. Además entregamos un libro de mercado el cual es seleccionado rigurosamente por el docente principal de la asignatura, a fin de que los contenidos previstos en el plan analítico consten en el texto básico y que, la guía de ese texto, se elabore para explicar, ampliar, completar, orientar, motivar y apoyar en todo aquello que el libro no le facilite una comprensión efectiva, pues no ha sido pensado para Educación a Distancia.\nFuente: Material Bibliográfico – Editorial UTPL.\nEl Teléfono es otra medio para comunicarse y de realizar tutoría para los docentes de la UTPL, es así que para atender las inquietudes vía teléfono, se ha instalado un moderno Call Center, cuya infraestructura permite manejar la información tutorial, académica y administrativa de una escuela. Como se dijo en líneas atrás, el docente tutor designa cuatro horas semanales a este fin.\nEsta labor tutorial es seguida de cerca por la Unidad de Comunicación y Atención al Alumno – Call Center, a fin realizar el seguimiento de las tutorías y a la vez detectar falencias, inconvenientes y novedades en su cumplimiento y desarrollo.\nA continuación se presente un cuadro con datos que revelan el cumplimiento y las llamadas receptadas:\nGRUPO OPERADORES CALLCENTER\nLlamadas contestadas Enero 07- Diciembre 07\nLlamadas recibidas por Tutoría\nLa tutoría por videoconferencia es otra herramienta que se utiliza en la UTPL, nos permite enlazarnos con 21 ciudades del Ecuador, presenta grandes ventajas porque contacta cara a cara al alumno, aunque se encuentren distantes geográficamente, también hace posible un alto grado de interacción porque el alumno puede consultar al profesor para que satisfaga las inquietudes aunque para ello, como dice García Aretio, el profesor deberá tener algunos requisitos didácticos, metodológicos, de conocimiento sobre nuevas tecnologías; y, capacidad de imaginación.\nPara el desarrollo armónico y efectivo de las tutorías por videoconferencia, se ha establecido un horario por ciclo académico, en el que constan las materias que serán fortalecidas con tutorías por videoconferencia, estos horarios se organizan considerando la accesibilidad para los alumnos, básicamente en las primeras horas de la mañana y al finalizar la tarde y hasta por la noche.\nPara el efecto, cada profesor elabora con anticipación el material que va a proyectar a sus alumnos; así como, dará más énfasis en aquellos temas que son motivo de dudas o inconvenientes para los alumnos.\nLa distribución de las tutorías por videoconferencia es como sigue:\nEn el ciclo académico Oct./07-Feb./08, se dictaron 66 tutorías virtuales en distintas asignaturas de las cuatro áreas académicas y se llegó a 1.348 alumnos en los diferentes centros universitarios a través de aulas virtuales.\nFuente: Unidad de Videoconferencias – UTPL.\nFuente: Díctico Unidad de Videoconferencias – UTPL\nEl Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) , es otro de los recursos puestos a disposición tanto de alumnos como de profesores para favorecer la interacción y propiciar una tutoría más enriquecida.\nA través del Entorno Virtual, el docente dispone de varias alternativas y recursos que harán dinámica la clase, algunas opciones son: los foros, los enlaces web, cuestionarios, anuncios,chats, correo electrónico, etc.\nPor ejemplo, mediante los foros, se le da la oportunidad al alumno de exponer sus criterios, de realizar análisis y compartir sus pensamientos sobre el tema planteado, a la par se realiza un intercambio de ideas con sus compañeros, para llegar a conclusiones efectivas de aprendizaje.\nTambién los enlaces Web captan el interés del alumno, a través de los artículos, análisis, estadísticas y otras alternativas de información del conocimiento que, sobre la temática estudiada, se le presenta. Este recurso le da al alumno una visión de aprendizajes actualizados, reconocidos y diferentes; eso sí, como docente se deberá determinar la confiabilidad de las páginas a sugerirse en la red.\nPor su parte los cuestionarios, debidamente estructurados, le ayudarán al alumno a repasar y afianzar dudas de la materia, sería una forma de evaluación previa de sus conocimientos, una visión general de la materia, un recurso importante para aclarar dudas, realizar correcciones y, en definitiva, afianzar los aprendizajes.\nEl recurso que se le sugiere utilizar siempre al profesor tutor en el Entorno Virtual, es el anuncio, porque se convierte en la guía que el alumno requiere para avanzar con los temas de su asignatura; también, esta actividad se convierte en el apoyo y orientación que necesita en el desarrollo de sus estudios.\nConviene señalar como importante ventaja en el proceso tutorial, el hecho de que en el EVA se pueden crear comunidades educativas, grupos de trabajo, de tal manera que, se propicia uno de los principios de la Educación a Distancia, la sociabilización.\nFuente: Unidad de Virtualización - UTPL\nLos medios para realizar la labor tutorial hasta aquí citados, corresponden a los de mayor uso en la Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL. Pero¿qué formación reciben los docentes para que la tarea educativa que llevan a cabo se cumpla de buena manera?\nLa formación continua del docente en la UTPL es un tema que siempre ha sido motivo de preocupación. Estamos conscientes de la necesidad de fortalecer este ámbito, para ello se han involucrado varios departamentos que tienen la misión de planificar y ejecutar este tema; así tenemos: La Unidad de Virtualización realiza capacitaciones para el manejo del Entorno Virtual de Aprendizaje, la utilización efectiva de los diferentes recursos, y además, se ha elaborado un instructivo para el docente.\nDesde el Citte de Gestión del Conocimiento se está impulsando muy arduamente la capacitación en Web 2.0. Los docentes conocen que hoy en día la información es abierta al mundo y la Web 2.0 posibilita que cada usuario, alumno, docente, y todos en general, manejemos nuestra propia información y seamos capaces de darla a conocer a muchos más.\nEn lo concerniente al material educativo que se entrega a los alumnos sea de calidad, el Instituto de Pedagogía para la Educación a Distancia (IPED) realiza continuas capacitaciones al personal docente, esto es, el manejo de textos, elaboración de guías, evaluaciones a distancia ypresenciales, etc.\nDesde la Unidad de Comunicación y Atención al Alumno - Call Center, se ha puesto énfasis en la formación del personal docente, especialmente en la atención propiamente dicha y la tutoría académica. En el periodo Octubre 2007 – Febrero 2008 se entregó el documento “El docente en la Modalidad Abierta y a Distancia, La Función Tutorial”. Además, como política de la unidad, se trabaja en la concienciación a los docentes respecto de la importancia de brindar una tutoría efectiva y de calidad, identificando el cometido mismo de ella y el apoyo que para el alumno de EaD significa.\nLa unidad de Videoconferencias, por su parte, se encuentra formando al docente en temas como desarrollo escénico, administración de la herramienta entre otros.\nDesde la Unidad de Atención al Alumno, se ha iniciado un proceso de seguimiento personalizado, como experiencia inicial se programó un programa piloto en la escuela de Contabilidad y Auditoría. El objetivo fue acercar al alumno con su profesor tutor, de tal manera que sea el docente quien haga seguimiento no sólo académico; sino también, motivacional.\nHay que recordar que de una buena tutoría depende en gran parte la permanencia de los alumnos en una institución educativa, tomando en cuenta que especialmente en los primeros ciclos de la modalidad de estudios a distancia, se produce el factor deserción; de ahí que, si se descubre o determina a tiempo las falencias e inconvenientes de los alumnos, habrá la oportunidad de prever y actuar efectivamente para que el panorama de la EaD tome un giro proporcionalmente ascendente.\nCreemos que el futuro de la Educación a Distancia será positivo, en la medida en que se trabaje de manera conjunta, en el proceso de revisión continua y mejora de todos los elementos que la conforman. Los Materiales educativos, las Nuevas tecnologías, la Evaluación de los aprendizajes son muy importantes y se requiere contar con la ayuda de especialistas idóneos en cada ámbito, con aportes desde diferentes visiones. Pero de manera esencial, pensamos que la tutoría es la base sobre la cual se necesita fortificar nuestros esfuerzos, y es allí donde todos quienes confiamos en esta modalidad de estudios, podemos apoyar a fin de trazar el camino y construir el horizonte que soñamos para la Educación a Distancia, una que se proyecte a la sociedad con excelencia y calidad.\nIllera Jesús Antonio (1993). “La tutoría educativa.”\nTorres y Lucchesi (2000). http://www.uned.es/catedraunesco-ead/areas_publicued.htm


Capturaron a venezolanos que intentaron robar casa de apuestas - El Men\nInicio Sin categoría Capturaron a venezolanos que intentaron robar casa de apuestas\nLa Policía Nacional del Perú junto con efectivos de la Dirincri capturaron a cuatro sujetos de nacionalidad venezolana que intentaron asaltar una casa de apuestas ubicada en el distrito de San Martín de Porres, el hecho se produjo exactamente en la cuadra 6 de la Av. Germán Aguirre. De acuerdo a informaciones de la PNP , los detenidos pertenecerían a la banda criminal ‘Los Araguanses’.\nLos sujetos fueron identificados como Henry Colmenares (25), Leonardo Jaimes (24), Joander Arias (24) y Harold Hernández (25). Ellos ingresaron al local y amedrentaron a los trabajadores del lugar con un arma de fuego y una granada de guerra. Los fascinerosos intentaron sustraer S/ 1,960 del lugar, sin embargo, fueron sorprendidos por los efectivos, quienes desde semanas atrás venían haciéndoles un seguimiento.\nArtículo anteriorFonavistas no inscritos también cobrarán\nArtículo siguienteUna raya más: Poder Judicial abre proceso penal sumario a Pedro Chávarry


OG Kush Royal Queen\n> Semillas de Marihuana>Bancos de Semillas>Royal Queen>OG Kush Royal Queen\nEsta variedad de cannabis se ha dado a conocer por todo el mundo rápidamente, a pesar de haber surgido en el Norte de California.\nSus características más destacadas son el sabor y el fuerte efecto que producen. Esto hace de la OG Kush, una semilla única.\nEl origen de la genética es totalmente desconocido, aunque hay quien dice que se trata de un cruce entre ChemDawg x Lemon tailandesa x Kush Pakistaní.\nAunque el origen sea incierto, se ha dado a conocer rápidamente al convertirse en una variedad famosa entre estrellas de Hollywood, raperos y consumidores medicinales.\nSe trata de una planta indica, aunque su efecto se asemeja más con el de una sativa. El tiempo de floración es de aproximadamente 8 semanas, y la producción media por planta de unos 65 gramos.\nAlcanza una altura de 70-100cm, y sus cogollos son grandes y densos, de color verde lima cubiertos por una gran cantidad de resina.\nGreen Punch Royal Queen


Fosa de las Marianas: el misterio de una civilización submarina inteligente y otras criaturas – Planeta Maldek\nSegún él, gigantes como los megalodones aún pueden vivir a grandes profundidades. Si consideramos que la teoría de la evolución es correcta, entonces estos gigantes serían capaces de adaptarse a la vida a grandes profundidades en condiciones de fuerte presión y ausencia de luz.\nEl problema de estudiar la fauna del océano es que todos las criaturas muertas se asientan en el fondo, donde los investigadores tiene muy pocas oportunidades para estudiar.\nAdemás, otro factor que dificulta enormemente la investigación es la rápida descomposición y el consumo de los cuerpos de los muertos por parte de varias criaturas. En base a esto, podemos suponer que a profundidades de más de 2.000 metros, hemos descubierto solo el 1% de todas las especies biológicas posibles.\nInvestigando el fondo de la Fosa de las Marianas\nEn 2003, se bajó un aparato de investigación al fondo de la Fosa de las Marianas. Ya a una profundidad de 6.000 metros, las siluetas de criaturas cuyo tamaño alcanzó los diez metros cayeron en la lente de la cámara. Sin embargo, es imposible decir con seguridad si eran tiburones, peces, medusas o calamares.\nEn la misma Fosa de las Marianas, sucedió algo extraño: el aparato fue objeto de un ataque real. El costado de acero de la embarcación resultó deformado, y el cable, capaz de soportar cargas increíbles, alguien o algo trató de cortarlo o morderlo.\nPara 2018, el número de inmersiones ya superó las 20 veces. Es cierto que la mayoría de ellos no dieron una confirmación sensacional de lo que sucedió hace 15 años. Hasta que ocurrió un episodio que siguió siendo un misterio. Durante el estudio del fondo de la Fosa de las Marianas, el aparato registró destellos. Los científicos los han descifrado como la luminiscencia de los habitantes de las profundidades marinas.\nDurante varias horas, el dispositivo recopiló datos sobre la fauna del punto más profundo de los océanos. Tan pronto como hubo interferencia, la transmisión se interrumpió.\nLa sonda de investigación logró levantarse y salvarse solo gracias a una suerte increíble. Se encontraron numerosos rasguños en su superficie y la grabación de video se perdió debido a daños severos en el equipo.\nLECTURA RECOMENDADA: The Bloop: el misterioso sonido proveniente de las profundidades del Océano Pacífico\nEste conjunto de circunstancias es difícil de considerar normal. De hecho, para desactivar un costoso aparato con un cuerpo reforzado, no basta con ser un tiburón o un calamar enorme.\nPara interrumpir la transmisión, un representante de la fauna oceánica tuvo que romper la cubierta del aparato y luego comenzar a interactuar con los instrumentos directamente dentro de la sonda de investigación.\nSe ha conservado una grabación de audio de esta inmersión. Antes de la avería, los sensores registraron un estruendo creciente. Era muy similar a uno mecanizado, pero no fue posible establecer la causa exacta.\n¿Con qué se encontraron allá abajo?\nHay tres versiones de lo sucedido. Dos de ellos están en manos de empleados de la NOAA.\nPrimero, los dispositivos fueron atacados por una gran criatura desconocida. Quizás un megalodón o un representante similar de la fauna.\nSegundo, la Fosa de las Marianas, por supuesto, está habitada por varias formas de vida. Ellos, viviendo en condiciones extremas, podrían adquirir las aletas o garras de caparazón más poderosas que pueden dañar la piel incluso de un aparato tan duradero.\nLos teóricos de la conspiración creen que en este caso hubo una manifestación de seres inteligentes. Probablemente representantes de una civilización submarina. El daño preciso de la instrumentación y un estruendo mecanizado creciente sugieren que esto no podría haber sido un ataque caótico de un calamar grande.\nLa profundidad de la Fosa de las Marianas la convierte en uno de los lugares más mortíferos del planeta. Siempre cubierto de oscuridad, la temperatura del agua está por debajo de los cero grados Celsius. Lo que hace que sea casi imposible que exista la vida tal como la conocemos es la presión extrema del agua. Son ocho toneladas por pulgada cuadrada, y que aumentan con la profundidad.\nA pesar de su inmensa distancia de cualquier otro lugar, la vida parece ser abundante en la misteriosa Trinchera.\nTemas relacionados:abisalcivilizacion submarinafosa de las marianasmegalodonoceano


Iberá: la región de ex cazadores que lidera la restauración de fauna más grande de América Latina quiere vivir del turismo | RED/ACCIÓN\nPor Javier Drovetto 20 Nov 2018 · 8 min\nFuente: The Conservation Land Trust.\nUno de los atractivos de Iberá es que resulta sencillo poder ver animales. Crédito: CLT.\nActualmente ya hay unos 100 osos hormigueros en Iberá. Crédito: Matías Rebak (CLT)\nLos tapires llegaron de reservas de Tucumán y Salta, y de un zoo de Mendoza. Crédito: CLT.\nDe yaguareté hay por ahora cinco adultos y dos cachorros, pero están en corrales de cría. Los osos hormigueros son casi 100, como los venados- Los tapires sueltos son seis y los pecaríes de collar, alrededor de 50. Por ahora, hay solo siete guacamayos rojos sobrevolando la reserva. Y los ciervos de los pantanos, que eran unos 2.000, pasaron a ser cerca de 8.000.\n“Pronto vamos a traer una pareja de lobos gargantilla”, adelante Heinonen y revela que en el programa de reintroducción de especies se llevan invertidos unos 15 millones de dólares. Mientras que destinarán 1 millón por año más de aquí a 2026, cuando planean tener poblaciones “fuente” los suficientemente numerosas como para que las especies se reproduzcan solas.\nEn CLT se entusiasman con la idea de que, como ocurrió en Sudáfrica, los estancieros que tienen campo en el entorno del Parque Iberá reconviertan su economía y se dediquen al turismo. Es que dentro de las 1.300.000 hectáreas de esteros, hay 600 mil hectáreas en poder de particulares, pero dentro de un área de reserva provincial, por lo que sólo pueden hacer actividades agropecuarias de bajo impacto ambiental.\n“Una habitación de una posada permite facturar 15 mil dólares al año, que es lo mismo que se produce de carne bovina en 250 hectáreas”, afirma Heinonen y remarca que la ganadería da 1 empleo cada 1.000 hectáreas mientras los hospedajes dan mucho más trabajo. Por ejemplo, la Hostería Rincón del Socorro, de CLT, tiene 9 habitaciones y emplea 40 personas.\nLos esteros tienen 1.300.000 hectáreas. Y unas 700 mil forman el Parque Iberá. Crédito: Douglas Tompkins (CLT).\nEn CLT tienen a mano un estudio del mes pasado con el que buscan sustentar la hipótesis de que la demanda turística vinculada a la naturaleza crece exponencialmente: la consultora Elypsis relevó que los parques nacionales recibieron 2,7 millones de visitantes residentes y 1 millón de extranjeros. Eso marca que en los últimos 20 años las visitas se multiplicaron por cinco, muy por arriba del crecimiento general del turismo.\nUn buen ejemplo para explicar lo que está ocurriendo en los siete pueblos desde donde se puede acceder al Iberá es contar lo que pasa en Carlos Pellegrini, un pueblo de 1.000 habitantes ubicada a 350 kilómetros de la capital correntina y a dos horas en auto desde la ciudad de Mercedes.\n“Pellegrini tenía 2.000 habitantes y en pocos años quedaron solo 500. Se sumaron tres factores: bajó el precio del arroz y quebraron las arroceras; reubicaron la ruta 14 que pasaba por la zona; y se prohibió la caza. La gente tuvo que irse. No había trabajo. Pero ahora están volviendo porque hay empleo y oportunidades ligadas al turismo”, reconstruye Diana Frete, vice intendenta de Pellegrini.\nEn 1997 se abrieron tres hospedajes, que fueron inversiones de familias porteñas. A partir del año 2000, pobladores locales empezaron a adaptar sus casas para alojar huéspedes. “Ahora tenemos una capacidad de 700 camas en 25 emprendimientos. Y somos mil habitantes”, cuenta Fretes.\nEn Pellegrini muchos de los cazadores ahora guían turistas que quieren observar aves y animales de la zona, organizan salidas a caballo y los llevan en bote por el Lago Iberá, desde donde es muy fácil ver yacarés, ciervos y carpinchos. “Trabajé como guardaparque hasta 1995 –cuenta Bruno Leiva, el cazador con el que arrancamos esta nota-. Pero ahora me dedico con mi hijo y mi nieto a pasear y guiar turistas. Les cuento las historias de cuando era cazador”.\nMuchos habitantes de Pellegrini trabajan como guardaparques o guías turísticos. Crédito: CLT\nEsa reconversión de Pellegrini se dio de manera controlada a partir de la elaboración de un nuevo código de edificación. Las construcciones tienen que ser de techos a dos o cuatro aguas (tradicionales de la zona), con frentes adornados con lajas y de solo una planta. Además, no se puede tener más de cinco habitaciones por hospedaje, de manera tal que sean más las familias que puedan vivir del turismo.\nHoy las cifras oficiales marcan que en Pellegrini, el 80% de la población de 15 a 64 años trabaja. Mientras que el 55,4% de esos ocupados está empleado en el sector privado, principalmente turístico. “Cuando llegamos a la zona, la pobreza alcanzaba al 85% de los habitantes. Hoy sigue siendo alta, porque está en el 36%, pero logramos mejorar muchísimo”, señala Heinonen, que también participa en la discusión pública para desarrollar los pueblos del entorno de Iberá.\nJunto al turismo llegaron las inversiones públicas. El comité Iberá prevé cerrar el año con un desembolso de unos $ 400 millones en infraestructura para la zona. En Pellegrini hicieron unas diez obras: están trazando una pista de aterrizaje para vuelos charters, hicieron de ripio unas 50 cuadras de tierra; armaron una peatonal y un centro de artesanos; trazaron cloacas y una planta de tratamiento; hicieron llegar el tendido eléctrico; y acaban de instalar una puesto de gendarmería.\nLeiva dice que desde que dejó de cazar y se dedicó a cuidar a los animales y llevar a turistas a que los puedan ver vive mejor. Afirma que la mayoría de los cazadores que ahora guían turistas viven mejor que antes. Y reconoce que tiene un sueño: ver un yaguareté. Porque cuando tenía 18 años y empezaba a cazar, en los Esteros del Iberá ya estaba casi extinto. “Sé que hay varios ejemplares en un corral de cría. Pero para mí, esto va a estar completo cuando el Iberá vuelva a tener yaguaretés”.


CASO DE ÉXITO: Intendencia de Maldonado, Implementación del Programa Jornales Solidarios.\nPublicado en: 12 June, 2020\nLa Intendencia de Maldonado decidió implementar el Programa Jornales Solidarios, para dar oportunidades en esta particular situación de emergencia. Dicho programa consiste en una gran ayuda laboral para las familias de bajos recursos del departamento.\nEn tiempos de COVID-19, brindamos tecnología para trabajo remoto en estaciones de servicio\nPublicado en: 20 May, 2020\nEn este momento tan crítico a nivel sanitario y económico, la tecnología es una gran aliada para combatir la propagación del virus y permitir que las actividades productivas continúen en funcionamiento.\nPublicado en: 12 July, 2018\nEntrevista realizada a Adriana Gutiérrez, directora de gestión documental y electrónica del MEC\nPublicado en: 04 July, 2018\nEntrevistamos a Adriana Gutiérrez, directora de la división gestión documental y electrónica del MEC y referente del Programa Trámites en Línea.\nSistema de marcas para el Ministerio de Transporte y Obras Públicas (MTOP)\nPublicado en: 16 May, 2017\nCon la nueva necesidad del Ministerio de Transporte y Obras Públicas (MTOP) para implementar un nuevo sistema de marcas para sus funcionarios es que se realizó el desarrollo de una aplicación que utilice las capacidades de la nueva Cédula de Identidad Electrónica.


Día Internacional de la Mujer 2017: panorama laboral actual\nHacia un planeta 50-50 es el lema para este 2017 que propuso la ONU con motivo de igualar las oportunidades laborales entre hombres y mujeres\nHoy 8 de marzo es el Día Internacional de la Mujer 2017 y la ONU aprovecha la instancia para convocar a la reflexión, dirigiendo la atención hacia la igualdad de oportunidades laborales con el lema “Las mujeres en un mundo laboral en transformación: hacia un planeta 50-50 en 2030”. A continuación, te presentamos los datos brindados por la ONU y ONU Mujeres acerca de la situación actual de las mujeres en el mercado mundial de trabajo.\n>La participación femenina en el mercado laboral latinoamericano está disminuyendo, según estudio\n>Cómo describir tus habilidades personales en el currículum\nHacia un planeta 50-50 en 2030\nEl lema elegido se basa en que solo el 50% de las mujeres en edad de trabajar se encuentran activas laboralmente, contra un 76% de los hombres en las mismas condiciones. La diferencia se acentúa si se analiza el tipo de empleo que posee ese porcentaje de mujeres activas, arrojando que un 61.5% labora en servicios, un 25% en la agricultura y un 13.5% en la industria.\nEl hecho de que la gran mayoría trabaje en servicios, implica que buena parte de la salida laboral proviene de empleos nacientes en la economía informal y generalmente asociado al empleo doméstico o de cuidados. Si bien no resulta una novedad que las mujeres suelen encontrar trabajos peor remunerados y menos cualificados que los hombres, debido a la subcontratación, la inestabilidad por el trabajo auto gestionado y la falta de acceso a la protección social, según los datos actuales la brecha podría cerrase en 70 años si se continúa a este ritmo.\nDicha brecha refiere a los salarios estimados en 77 céntimos para las mujeres por cada dólar estadounidense que generan los hombres con igual capacitación, experiencia y condición. Al respecto, se estima que lograr la meta de un mundo 50-50 para 2030 en el sector laboral, incrementaría un 26% el PBI mundial anual para el 2025, lo cual supone 28 billones de dólares estadounidenses.\nCómo se refleja la brecha de género laboral\nSumado a datos específicos del trabajo, existen aspectos menos evidentes pero con igual impacto en la diferencia entre hombres y mujeres en el mercado laboral. Por ejemplo, la violencia es un factor determinante para que una mujer permanezca en un puesto laboral y según datos recabados por la ONU, un 55% experimentó acoso sexual a partir de los 15 años, siendo que un 32% lo padeció en su empleo.\nPor otra parte, las nuevas tecnologías brindan oportunidades de empleo vinculadas con la automatización, la inteligencia artificial, la robótica e Internet, que son inaccesibles para quienes que no poseen acceso a una red ni alfabetización digital. El 95% de la población mundial vive en un sitio con potencial conexión, pero solo el 47% accede y la diferencia entre hombres y mujeres es 12%.\nMedidas para reducir la brecha de género laboral\nHoy, 8 de marzo, la observancia de las Naciones invita a la reflexión de comunidades y gobiernos para crear políticas laborales que propicien la flexibilidad en los horarios de trabajo, la extensión de licencias por maternidad y paternidad – ya que los hijos constituyen un factor fundamental en la restricción de acceso a puestos laborales y el tipo de trabajo-, la movilidad laboral y la igualdad de salarios por el mismo trabajo.\nUna de las metas que se proponen para lograrlo, es acelerar el cumplimiento de la Agenda 2030 con relación a los siguientes objetivos:\nGarantizar que niños y niñas finalicen primaria y secundaria.\nAsegurar la atención a la primera infancia.\nErradicar la discriminación hacia las mujeres.\nEliminar la violencia en torno a las mujeres.\nPoner fin al matrimonio infantil, precoz o forzado y a la mutilación genital femenina como a otras prácticas dañinas.\nElegir carrera: los hombres deciden de acuerdo a factores económicos y las mujeres por vocación\n40 libros de escritoras argentinas que debés leer\nUniversitarios: por qué es recomendable planificar tu carrera como si fuera tu propio negocio\nLas 10 profesiones digitales en las que deberías formarte para encontrar empleo\nProfesiones digitales: qué hace un Big Data Analyst\npanorama laboral de la mujer


Información sobre cruceros LGTB : Blog Cruceros – Guía de cruceros\nCruceros LGTB, información y características\nLos cruceros LGTB son una forma de turismo gay que poco a poco ha ido ganando terreno en el mundo del turismo. Los tienes de todas las clases y gustos, desde lo más lujosos hasta los más económicos, desde los que son ideales para vivirlos en pareja, hasta los que se perfilan como una oportunidad estupenda para conocer gente.\n¿En qué consisten los cruceros denominados «LGTB»?\nEl turismo homosexual es una modalidad turística dirigida a la comunidad LGBT, es decir, a lesbianas, gays, bisexuales y transexuales. Si bien es cierto que estos cruceros se organizan por todo el mundo, tienen gran predilección por lugares como Europa, Latinoamérica y algunas zonas de Norteamérica. Además, hay que destacar que hay organizaciones alrededor del mundo cuyo objetivo principal es promover este turismo destinado al colectivo LGBT. La más importante es la Asociación Internacional de Turismo Gay y Lésbico.\nEn un crucero LGTB, encontrarás opciones para todos los gustos. Al organizar tu crucero, puedes elegir desde opciones de Todo Incluido hasta las actividades que más se ajusten a tu personalidad. Las opciones son infinitas. Estos cruceros, además, cuentan con programación especial a bordo llena de sorpresas. Fiestas privadas con temáticas de lo más divertidas, cócteles a pie de piscina, juegos varios o actividades deportivas.\nEstos cruceros también se caracterizan por un servicio mucho más personalizado que los servicios estándar. La calidad y la atención es notable. Además, la ocupación de estos cruceros suele ser menor, por lo que no encontrarás grandes colas multitudinarias. En general un ambiente relajado en cubiertas y opciones de excursiones con grupos más reducidos.\nLas navieras que se encargan de organizar rutas en cruceros LGTB, se encargan minuciosamente de todos los detalles. En general, saben que están tratando con un tipo de cliente selectivo y exigente. Por este motivo, las cabinas de los cruceros son más amplias. No importa que sean internas, siempre reinará el lujo y la comodidad. En las suites y las cabinas superiores, podrías incluso optar en algunas compañías por servicio de mayordomo para que absolutamente todo esté a tu gusto.\nDestinos LGTB más habituales\nEn cuanto a los destinos, como comentábamos, hay cruceros LGTB por cualquier parte del mundo. No obstante, parece que la demanda más habitual se centra en lugares como Latinoamérica y el Caribe, siendo estos los principales destinos.\nLugares como Buenos Aires, en Argentina, o Brasil, son destinos muy interesantes para este tipo de turismo, sobre todo en fechas señaladas como el Carnaval. Además, también se suelen realizar paradas en lugares como Montevideo, Punta del Este, Bariloche, Salta, Mendoza o El Calafate.\nEn general, en estos destinos, además de buscar ciudades hermosas, se busca también sol y playa; y es que otra cosa no, pero por zonas como el Caribe, las playas son completamente envidiables.\nEuropa también está de moda en esto de los cruceros LGTB. Los destinos más demandados suelen ser Italia, Grecia, Malta o Croacia. Además, hay opciones muy interesantes en navieras de bastante calidad, como por ejemplo el Celebrity Equinox. Un barco que permite explorar lugares como Grecia, Italia y Turquía. Una gran mole de acero con capacidad para más de 3.000 personas.\nEstados Unidos es otro de esos destinos favoritos por la comunidad LGTB. Muchos son los cruceros que ofrecen grandes paquetes de viajes por esta zona de EEUU. Además, hay que destacar que los precios suelen ser bastante económicos. Contratando un crucero con paquete aeroportuario, los problemas de desplazamiento desaparecen al instante.\nEn cuanto a los destinos, la escala en Miami es bastante frecuente, un clásico que nunca falla. Además, también se incluyen en estas rutas lugares como las Bahamas, con escalas en Nassau o Cocoay. De Florida, además de Miami, se suelen hacer escalas en lugares como Key West.\nEn general hablamos de cruceros bastante cuidados en todos los aspectos, desde los barcos escogidos, los camarotes, el servicio a bordo y las excursiones. Además, tampoco descuidan aspectos como la restauración, con ofertas gastronómicas de primera calidad y muchísimas opciones para poder comer y cenar tranquilamente en el barco escogido.\nSi estáis interesados en algún crucero LGTB podéis consultar con vayacruceros.com en el teléfono 917.81.55.55 o escribiendo a reservas@vayacruceros.com\nduilio perez dice:\n29 julio, 2021 a las 17:41\nslalon2007@hotmail.com. estoy en Madrid España, quiero saber de algun crucero que salga lo más cerca de Madrid\nHola Duilio, pasamos tu contacto al departamento de reservas para que se pongan en contacto contigo y puedan informarte de las mejores opciones ¡Gracias por contactarnos! Saludos\n« Excursiones de Carnival Cruises\nEl puerto de Marsella: escala de crucero »


Los secretos de marketing en “The Founder” que todo emprendedor debe saber - TheMarketPost\nLos secretos de marketing en “The Founder” que todo emprendedor debe saber\nEl filme biográfico protagonizado por Michael Keaton que retrata la vida de Ray Kroc y cómo este convirtió un negocio familiar en el mayor imperio de restaurantes del mundo, esconde tras de sí un sin número de decisiones y estrategias decisivas que cualquier emprendedor ambicioso debería tomar en cuenta para alzar su negocio y resaltar entre otros.\nLa película relata la obra de Ray Kroc, un comerciante ambulante en la década de los 50 que descubre el restaurante de hamburguesas de los hermanos Dick y Mac McDonald en San Bernardino, famoso por implementar un sistema para entonces revolucionario; en el cual la comida era servida al momento de pedirla. Kroc inmediatamente se ve cautivado por la técnica y decide asociarse con los hermanos; convirtiendo su negocio en franquicias y expandiéndolo al punto de convertirlo en la cadena de restaurantes más esparcida por todo el mundo.\nCualquiera en el área de los negocios y el marketing se da cuenta al ver este filme que, mucho más allá de ser una biografía, representa una gran enseñanza en cuanto a lo que significa materializar y posicionar una idea, crear hitos y convertirse en un verdadero ícono y exponente de la cultura general.\nAquí expongo los que, a mi parecer, son las más significativas representaciones de lo que un verdadero visionario haría al momento de iniciar con una idea hasta convertirla en algo tangible.\nDime qué imagen das y te diré que clientes tienes\nArcos dorados, ícono de McDonalds\nCada área de los negocios satisface a determinado grupo de clientes, su target. Sin embargo, existen nichos más específicos en los que algunas empresas suelen penetrar. Incluso si es casi imposible complacer a todo el mundo, siempre existirá un punto en común que nos identifica a todos como seres humanos. Ese es el punto que una empresa debe encontrar y explotar al máximo.\nA pesar de lo que la vida nos depare, todas las personas compartimos lo que la niñez significa: inocencia, energía abundante, curiosidad; y que todos venimos del seno de una familia. McDonald’s se encargó de que sus restaurantes se convirtieran en un templo, donde la familia se reunía alrededor de una mesa a partir el pan al tiempo que disfrutaba de un ambiente ameno. La empresa hizo algo que para la época nadie había hecho. Que la familia americana se identificara con McDonald’s fue uno de los factores determinantes para que la cadena se esparciera en los Estados Unidos; y poco a poco, se fue convirtiendo en un emblema innegable de esta cultura.\nEn ocasiones lo más simple es lo que nos puede llevar más lejos. Identificar carencias en un mercado tan común puede marcar una diferencia abismal, carencias que tal vez se encuentran a simple vista y que al cubrirlas nos hallaremos con una gran oportunidad de explotar algo valioso.\nEl nombre no lo es todo, pero casi\nEl nombre es parte de la imagen que nos identifica, nuestra insignia, lo primero que conocerán de nosotros. Nuestro nombre se convertirá en un resumen de lo que nos define.\nCuando Ray Kroc se hace cargo del negocio de los hermanos, Dick McDonald le pregunta que por qué no simplemente copió el sistema que crearon. Ray le hace saber que el verdadero valor de la compañía estaba en su nombre. McDonald’s representaba la esencia del americano, cualquier estadounidense que viera ese nombre podría sentirse identificado con su idiosincrasia. No era solo otro restaurante de hamburguesas, era un concepto que calaba en las mentes de las personas.\nAportar a algo que ya está creado\nPorque alguien haya creado algo, no significa que esa persona sea la más apropiada para explotar esa idea. Existe la posibilidad de formar parte de un proyecto que no nos pertenece, y aun así contribuir lo suficiente para que este crezca. A partir de una idea ya constituida una persona puede actuar como complemento e impulso, incluso pudiendo llegando a ser más significativo que los propios pensadores originales.\nEs completamente válido introducirse en un proyecto al que le vemos potencial, ya sea como inversor o simplemente como un empleado. Es posible que a la larga te conviertas en una pieza fundamental dentro del mismo.\nA veces el negocio no está donde crees\nRay Kroc [Imagen: biography.com]\nPosiblemente McDonald’s pudiese haberse expandido de manera considerable solo con las ideas de los hermanos. Pero lo que significó que el restaurante de los arcos dorados llegara a cada rincón de los Estados Unidos y del mundo fue la estrategia implementada por Kroc, quien descubrió que detrás de la industria de comida rápida existía un mercado naciente que él mismo debía explotar: bienes raíces.\nAl hacerse dueño de casi la totalidad de los terrenos arrendados a las franquicias, Kroc logró conseguir su fortuna inicial, y con ella fundar The McDonald’s Corporation. Y de esta forma controlar todo el entorno alrededor de los restaurantes.\nEl que más trabaja valora más\nUsualmente las personas que han enfrentado más dificultades en la vida son los que ven el verdadero valor a los frutos de su trabajo. A veces esto cuenta más que un inversor que pueda aportar una gran suma al proyecto.\nEl capital humano siempre será el primordial, no existe construcción sin personas que pongan los ladrillos. Hay que armarse de un equipo confiable y leal, que comparta tus ideas y esté igual de dispuesto que tú a sacrificarse por la causa. Esto asegura solidez.\nY finalmente, aléjate de quien te ponga obstáculos\nEl mundo de los negocios es un constante campo de batalla donde siempre ruedan cabezas; todo se vale en la guerra y en el amor, y los negocios son una guerra. Siempre habrá alguien que no crea en tus ideales, que pondrá trabas y hará más difícil tu camino. Encárgate de que esto influya lo más mínimo en tu desarrollo, y mueve tus piezas a favor de defender lo que consideras que tiene potencial.\nEtiquetas: emprendimiento, marketing, mcdonalds, the founder\nEntrada anteriorLos influencers en la evolución de la publicidad y el marketing digital\nSiguiente entradaEl Marketing más allá del attraction\nLa Guía Definitiva Para el Email Marketing\n5 Herramientas del Social Media Imprescindibles


Economia - Trabajos finales - 819 Palabras\n“TRATADO DE COMERCIO CON MEDIO ORIENTE”\nCATEDRATICO: L.E JORGE FRANCISCO CARAVANTES HERNANDEZ\nALUMNAS: IRIS ROXANA RUIZ CONTRERAS\nLa situación de Palestina hoy puede ser la peor desde 1948, a tal punto que cada vez Israel se anexa mayor territorio, construye más y másasentamientos, prosigue la construcción del muro, confisca tierras y propiedades ilegalmente, y tiene a Gaza convertida en un campo de concentración.\nEs necesario también recordar que Israel es un estadoforajido, creado bajo masacres, crímenes, limpiezas étnicas, bombardeos y torturas hacia el pueblo nativo originario de Palestina. Además es el estado que ha violado y viola todas las resoluciones de la ONUy la ley internacional. El 9 de julio del 2004 la CIJ (Corte Internacional de Justicia) decretó la ilegalidad del muro del apartheid que Israel construye en Palestina y además hizo un llamado a todoslos países del mundo a que no reconozcan ni ayuden a la prolongación de la situación generada por el muro y la ocupación israelí.\nA pesar de ello ahora el MERCOSUR firma un TLC con Israel. Tratadosde cooperación como esté son medios por los cuales Israel consigue más impunidad de la que ha tenido partiendo por su arsenal nuclear, sus crímenes de guerra, violación a las resoluciones de NacionesUnidas, la cuarta Convención de Ginebra, la Convención sobre los Derechos del Niño, Derecho Internacional Humanitario, los Derechos de la Mujer, entre otros.\nEsto permite un progresivo flujo derecursos que le permiten continuar con la ocupación, la construcción del muro, y de asentamientos en los territorios ocupados, igualmente que el financiamiento de su ejército el cual es uno de los máspoderosos del mundo.\nCuando un país ha violado las normas, convenciones, y tratados internacionales y la comunidad internacional lo percibe y conoce, pasan a ser responsables de ello; esto tiene una...


PSOE-Reinicia denuncia la falta de ejecución de una orden de demolición en Sant Antoni, otro caso más del descontrol que vive el departamento de Urbanismo del ayuntamiento – Federació Socialista d'Eivissa\nPSOE-Reinicia denuncia la falta de ejecución de una orden de demolición en Sant Antoni, otro caso más del descontrol que vive el departamento de Urbanismo del ayuntamiento\nEl grupo PSOE-Reinicia denuncia la falta de ejecución de una orden de demolición en el núcleo urbano de Sant Antoni de Portmany. Se trata de otro caso más del descontrol que vive el departamento de Urbanismo, con un alcalde, Marcos Serra, que no es capaz de hacer que el ayuntamiento funcione. El grupo municipal PSOE-Reinicia denuncia que, en vez de ejecutarse la orden de demolición, el Ayuntamiento ha emitido una orden de ejecución instando a los propietarios al mantenimiento y rehabilitación del edificio, situado en la calle Roma esquina con la calle Progreso, la cual los propietarios han aprovechado para aparentemente terminar la cuarta planta presuntamente construida de forma ilegal y objeto de la orden de demolición.\nLa situación se remonta al año 1986, cuando la Junta de Gobierno otorgó la licencia de construcción de dos nuevas plantas en un inmueble de la calle Roma. Tras varias denuncias y escritos ante fiscalía, un informe de un arquitecto superior instruido por el juzgado nº 3 de Eivissa en 2011 determinó que la cuarta planta del edificio es imposible de legalizar ya que, según los informes del aparejador municipal del momento, se trata de una zona urbana calificativa de intensiva B, en la cual, según el Plan de Ordenación Urbana aprobado en el año 86, la altura máxima es de 11,1 metros o lo equivalente a tres alturas.\nDicha construcción tiene una orden de demolición y restablecimiento de la legalidad cuyas alegaciones fueron desestimadas, y a lo que se interpuso un recurso de reposición, el cual aparentemente todavía se encuentra pendiente de resolución.\nPSOE-Reinicia exige al equipo de gobierno de Sant Antoni que resuelva el expediente de Recurso de Reposición y que aclare la situación de este inmueble que ha pasado de tener una orden de demolición a una Orden de Ejecución tal como refleja el decreto 1760/2020.\nJosep Ripoll 16/03/2021\nNoticia anterior\tPSOE-Reinicia exige la paralización inmediata de las obras de las casas de madera de Can Germà\nNoticia siguiente\tEl grupo PSOE de Santa Eulària pide la mejora de la seguridad de los accesos a los centros educativos y la creación de grupos de voluntarios para ayudar en las entradas y salidas de escuela


principio de funcionamiento del carbon molino clasificador. la funcion de motor de clasificador de molino de crudo vertical, del crudo de que en los molinos verticales, del ancho del rodillo En los molinos de . molinos verticales de rodillos de molino de .\nestructura de molino vertical lm y principio de funcionamiento. HCH Molino Ultrafino, fabricante de molinos de polvo . Principio de trabajo: Los minerales grandes se trituran por la trituradora de mandíbula para llegar a un tamaño menor de 10mm, luego los minerales triturados son elevados hasta la tolva por ascensor de cubos, y luego hasta la cámara de molienda .\nSand Molino Vertical Molino De Bolas - Buy Arena Molino ... El principio de funcionamiento del molino de arena vertical: el disco de dispersión conduce los medios de molienda con alta velocidad y produce fricción y cizallamiento, para completar el molienda y dispersión del material.\nestructura molino vertical - minasotielcoronada.es\nprincipio de funcionamiento del molino de rodillos. Principio de funcionamiento En el funcionamiento el motor el 233 ctrico hace rotar a las poleas que conducen el eje exc 233 ntrico haciendo que la mand 237 bula m 243 vil se acerque y aleje peri 243 dicamente a la mand 237 bula fija realizando las m 250 ltiples trituraciones como estrusi 243 n frotaci 243 n y .


Los expertos aseguran que la epidemia del coronavirus 'está prácticamente estabilizada' | Onda Regional de Murcia\nEn la Región la epidemia del coronavirus "está prácticamente estabilizada y no hay ningún repunte en este momento", según el investigador de la Universidad de Murcia, Antonio Guirao. El aumento del índice reproductivo básico (conocido como RO) en la Comunidad que muestra la web del Instituto Carlos III "no es un dato significativo, pues ese índice se calcula a partir del número de nuevos casos diarios, que es ahora muy pequeño o nulo en Murcia".\nPor otra parte, los casos totales de la Región han experimentado un crecimiento debido al aumento de la realización de test de anticuerpos, porque se han hecho 10 veces más en las últimas dos semanas; pero estas pruebas no reflejan casos recientes, sino contagios del pasado. Además, los datos no se publican igual en Murcia que en España, en la Región se tienen en cuenta los positivos por pruebas PCR y test de anticuerpos, mientras que en el caso de España solo los PCR.\nPor otro lado, Antonio Guirao, que realiza un estudio de simulaciones de la pandemia del coronavirus financiado por el Instituto de Salud Carlos III, cree que "existe un riesgo elevado de rebrote si al relajar progresivamente las medidas de distanciamiento social no se acompañan de otras estrategias, como la detección rápida de enfermos".\nSobre este asunto también se ha pronunciado en rueda de prensa el director de Alertas Sanitarias, Fernando Simón, que ha explicado los índices de contagio superiores al valor 1 que se han detectado en regiones como la de Murcia, según la información proporcionada por el Instituto Carlos III dependiente del Ministerio de Sanidad. Simón dice que esos índices pueden estar subiendo por el sobreesfuerzo que se hace para diagnosticar más casos, y prevé que irán evolucionando a la baja.\nTags Región de Murcia Instituto de Salud Carlos III covid-19 contagios


Un sábado lleno de fútbol - O'Higgins FC - El orgullo de la Región\nInicio » Noticias » Un sábado lleno de fútbol\nNuestro Fútbol Joven, Fútbol Infantil y las Escuelas de fútbol tendrán un fin de semana lleno de fútbol. Revisa la programación completa para este fin de semana.\nEl primer fin de semana de octubre tendrá al fútbol formativo celeste con partidos todo el día sábado 5. El Fútbol Joven enfrentará a Audax Italiano, El Fútbol Infantil celeste jugará ante Cobresal y finalmente nuestros capitos de la Escuela de Fútbol enfrentarán a San Luis de Quillota.\nEste fin de semana se jugarán la Novena Fecha del Torneo GATORADE de Clausura de Primera A de Fútbol Joven 2019. En el Centro Deportivo Monasterio Celeste nuestra Sub 17 y Sub 19 recibirá a Audax Italianio. Mientras que nuestra Sub 15 y Sub 16 se enfrentarán a los 'itálicos' en la Región Metropolitana.\nSábado 5 de octubre - 10:00 horas\nSábado 5 de octubre - 12:15 horas\nSábado 5 de octubre - 12:00 horas\nPor la Séptima Fecha del Campeonato Nacional de Fútbol Infantil 2019 jugarán las categorías menores de O'Higgins FC y Cobresal, partidos que se disputarán en las canchas del Centro Deportivo Monasterio Celeste y en el Complejo Amador Donoso en Puente Alto.\nCobresal vs O'Higgins FC\nComplejo Amador Donoso - Puente Alto\nSábado 5 de octubre - 14:30 horas\nSábado 5 de octubre - 16:10 horas\nSábado 5 de octubre - 16:50 horas\nSábado 5 de octubre - 15:30 horas\nEste sábado se jugará una nueva fecha del torneo de las Escuelas de Fútbol, nuestros capitos deberán enfrentar a San Luis de Quillota en la Región Metropolitana. La programación de sus partidos es la siguiente:\nSábado 5 de octubre - 16:00 horas\nSábado 5 de octubre - 14:45 horas\nNuestra Rama Femenina tendrá el fin de semana libre debido a que se jugará una nueva Fecha FIFA. Las celestes regresaran al fútbol la próxima semana enfrentando a San Luis de Quillota en la Región de Valparaíso.


Pone el gancho: el Vasco firmará el miércoles un nuevo vínculo con Boca\nArruabarrena renovará su contrato luego de la confirmación de Angelici como presidente del club. El entrenador volverá a las prácticas el 2 de enero donde espera tener algunos refuerzos. por Mario Fernandez\nEl entrenador de Boca Juniors, Rodolfo Arruabarrena, firmaría mañana mismo la renovación de su contrato, que lo vinculará al club de la Ribera hasta mediados de 2017, tal cual lo anunciara en las últimas semanas Daniel Angelici, reelecto presidente en los comicios del domingo último.\nArruabarrena continuará con el mismo equipo de colaboradores que lo\nacompañó desde que llegó a Boca, a fines de agosto de 2014, con el cual -después de los contratiempos en las copas Sudamericana y Libertadores- ganó en 2015 el campeonato de Primera División y la Copa Argentina.\nTras la renovación del contrato del DT, y a la espera del regreso de losjugadores de sus vacaciones para comenzar a trabajar en la pretemporada desde el 2 de enero, Boca irá en busca de algunos refuerzos, mientras espera la concreción de los últimos detalles para que el delantero Daniel Osvaldo regreso al club xeneize, una vez que se desvincule del Porto de Portugal, para llegar seguramente en condición de jugador libre.\nSin embargo, el flamante vicepresidente de Boca, Rodolfo 'Royco' Ferrari, dijo en declaraciones a Espn que "el club mantiene su idea de que Calleri se quede a jugar la Copa Libertadores, pero eso dependerá de las negociaciones por su transferencia". Al respecto, la familia de Calleri no estaría de acuerdo con que su pase sea adquirido por un grupo empresario y que luego lo coloque en algún equipo europeo, un procedimiento que está penado por la FIFA. Comentarios


Robin Hood de Ridley Scott abrirá Cannes - A Sala Llena\nRobin Hood de Ridley Scott abrirá Cannes\nEl año pasado fue muy aplaudida la decisión de abrir el Festival de Cannes con una joyita como Up, pero en el 2010, como es costumbre, Cannes se abrirá con una mega superproducción hollywoodense que seguramente no entusiasmará demasiado a los críticos y cinéfilos más exigentes.\nSe trata de Robin Hood, según la visión de Ridley Scott.\nLa película es protagonizada por Russel Crowe, quién interpreta al héroe con arco y flecha, que deberá proteger el bosque de Sherwood del Sheriff de Nothingham, y el príncipe Juan, hermano de Ricardo, Corazón de León, al tiempo que contará con la ayuda interna, dentro del Palacio, de Lady Marian, interpretada por Cate Blanchett.\nSegún se puede apreciar en el avance, la película hará hincapié en los orígenes del personaje para desmitificarlo un poco, y también en la violencia y terror que impone el Sheriff. Estas características, sin embargo, no la alejan demasiado de la versión que Kevin Reynolds junto a Kevin Costner hicieron en 1991, y que se convirtió en una de las películas más taquilleras de ese año.\nEn la memoria colectiva, por supuesto está la magnífica película de Michael Curtiz, Las Aventuras de Robin Hood (1938) con Errol Flynn y Olivia de Havilland. Además de un simpático dibujo animado de Disney (1973), y Robin & Marian (1976) de Richard Lester con Sean Connery y Audrey Hepburn.\nEsta es la quinta colaboración de Crowe junto a Scott tras Gladiador, Un Buen Año, Ganster Americano y Red de Mentiras. La estética (y la historia) de esta nueva versión guarda reminiscencias de Gladiador y Cruzada, y demasiadas similitudes con la película de Reynolds / Costner.\nOriginalmente, el rol del Sheriff iba a ser interpretado también por Crowe y la película se llamaría Nottingham directamente, lo cual hacía creer que la historia sería vista desde el lado del villano y no tanto del héroe, además de que hubiese sido muy interesante, ver a Crowe, luchando contra él mismo. Pero al final, los productores decidieron hacer las historia tradicional que todos conocemos. El guión es de Brian Helgeland (Los Angeles al Desnudo, Río Místico) y el resto del elenco lo completan: Mark Strong (obviamente como uno de los villanos), Vanesa Redgrave, Max Von Sidow, William Hurt, Danny Huston, Matthew Macfayden, Kevin Durand y Mark Addy.\nLa primera exhibición será en el Festival de Cannes, el día de su apertura, el miércoles 12 de Mayo. Un día después, el jueves 13 se estrenará en nuestro país y el 14 en Estados Unidos.\nEl Festival de Cannes terminará el domingo 23 de Mayo y el Presidente del jurado será el director estadounidense, Tim Burton. Todavía no está anunciado el resto del jurado y las películas que estarán en competencia este año, pero se podría vaticinar, que Carancho, de Pablo Trapero con Ricardo Darín y Martina Guzmán, corre con las mayores posibilidades para representar a la Argentina.


Entre blanco y negro | Acento\nPor Vicente Vargas Lora 02-02-2020 00:02\nPara muchos, la República Dominicana es uno de los Estados más racistas de América. Resulta irónico pensar que una nación mayormente mulata pudiese tener tan altos niveles de discriminación racial. Buscamos todas las maneras de evitar ser tachados como “negros” o “afrolatinos”, por medio de la creación de denominaciones raciales como “indio” o “indio oscuro”. Además, existe un fuerte rechazo para con todos aquellos rasgos fisiológicos prominentemente africanos, como es el cabello crespo, bautizado criollamente como “malo”, la nariz ancha y los labios demasiado carnosos. Hemos creado un culto a la etnia europea, tratando de eliminar la existencia de nuestros antepasados africanos y amerindios.\nA pesar de que nuestra ínsula, en su calidad de república, nunca ha emitido ningún tipo de legislación con miras a fomentar o legalizar la segregación racial, la sociedad civil ha tomado la tarea de segregarnos, como si del sistema de castas español se tratase. Si nos ponemos a analizar, la oligarquía dominicana está compuesta, en su mayoría, por caucásicos. Un gran porcentaje de los presidentes dominicanos han sido blancos o han presentado rasgos muy propios de sus antepasados europeos. Gran parte de los industriales dominicanos son descendientes de europeos asentados en el país durante la colonia, finales del siglo XIX, e inicios del siglo pasado. Retumban en nuestras mentes los apellidos Corripio, Barletta, Vicini, Pellerano, Bonetti, Schad, entre otros bastante divorciados de los verdaderos origines de la nación. Un caso interesante del accionar civil es el de Trujillo, quien, siendo un mulato, buscó fomentar la creación de colonias judías y canarias para blanquear la "raza" dominicana.\nFuera del plano aristocrático, los dominicanos hemos crecido con la creencia de que mientras más blancos somos, más hermosos y ricos seremos. Este sentimiento se ha extendido a lo largo de décadas por todos y cada uno de los estratos sociales de nuestro país. Al formar una familia, aquellos individuos que sean mulatos o negros siempre tratan de buscar a alguien más claro que ellos, a fin de poder “mejorar la raza”. No solo eso, sino que también hemos asociado la negritud con ser feo y pobre. Recientemente vi un programa llamado Capricornio TV, donde el presentador se dirige a barrios muy marginados a entrevistar a sus residentes. En diferentes ocasiones, vemos que tanto el conductor como los entrevistados hacen referencias a la supremacía de la raza blanca en términos económicos y estéticos. Esto, sin duda, es un excelente reflejo del despreciable racismo que vivimos hasta en lo más bajo de la pirámide social. Asimismo, en los spots publicitarios, vemos siempre una prominencia de dominicanos caucásicos o de tez clara.\nEn fin, nuestra sociedad no se acepta a sí misma. Nos atacamos entre nosotros por el simple hecho de no ser blancos, cuando uno de los objetivos de una nación multirracial es fomentar la diversidad de sus ciudadanos. A pesar de que la raza no es un impedimento para el ejercicio de nuestros derechos como dominicanos, sí resulta importante al momento de escalar posiciones dentro de la rancia jerarquía caribeña


Radio Pub Nº 23\nEtiquetas de Technorati: Trujillo,Radio Pub,Ranking,Justin Bieber,The Black Eyed Peas,Enrique Iglesias\nPara la semana que finaliza sábado 05 de junio del 2010\n7 NI 1\n11 NI 1\nEntramos a junio mes intermedio del año con Justin Beiber en el primer con bastante ventaja gracias a la difusión radial de “Baby” narración del primer amor, como dice Ludacis en el rap las sensaciones son iguales a pesar de la diferencia de tiempo. Libido recupera popularidad ante el anuncio de su presentación para el sábado 29 con su corta venas “Hablar No Es Necesario”. Cage The Elephant es el mejor representante del rock esta semana. Conformando nuestro comentario de la semana anterior K’naan se quedo con las ganas del primer lugar. El mejor movimiento lo tiene The Black Eyed Peas con su nuevo single “Rock That Body” una delicia de la pista de baile y que ha encandilado por el efecto vocal de fergie, y la coreografía “Transformer” del video. El mejor ingreso nos trae de regreso a Enrique Iglesias y Juan Luis Guerra, con una versión muy feeling y los nacionales de Adammo tienen el segundo ingreso con “Algún Día” single de avance de su 2º álbum.


La Champions League ya tiene definidos los grupos | Mugs Noticias\nLa Champions League ya tiene definidos los grupos\nLa UEFA Champions League ya tiene definidos los ocho grupos que participarán la siguiente temporada, donde destaca el Grupo C con equipos como Chelsea, Atlético de Madrid y Roma, mientras que Bayern Munich y Paris comparten grupo, así como Juventus y Barcelona, además de Real Madrid y Borussia Dortmund.\nEl actual campeón de la competencia, Real Madrid, se medirá al Borussia Dortmund, Tottenham Hotspur y Apoel, equipos que terminaron en el grupo H de la competencia, mientras que Barcelona hará lo propio en el sector D en contra de la Juventus, Sporting y Olympiacos.\nAdemás, el grupo B es uno de los más complicados pues en el, Bayern Munich, Paris Saint Germain con Neymar, Anderletch y Celtic buscarán un boleto para la siguiente etapa, mientras que Manchester City se medirá en contra del Shaktar Donetsk y\nEn cuanto a los mexicanos, la Roma de Héctor moreno comparte el Grupo C con Chelsea, Atlético de Madrid y Qarabag; Benfica hará lo propio en el ‘A’ Basel, CSKA Moscú y el Manchester United y, por último, Porto jugará frente a Mónaco, Besiktas y el RB Leipzig.\nNext post En Puebla, anuncian prioridades de las bibliotecas públicas en la nueva agenda cultural\nPrevious post Avión del PMA se precipita contra una casa en Sudán del Sur y deja un niño muerto y varios heridos


Hubo mensajes de apoyo a la Policía Nacional y al agente vigués herido grave\nElentir jue 24·10·2019 · 23:10 4\nEste jueves Santiago Abascal protagonizó su primer mitin en la ciudad de Vigo, concretamente en el Auditorio Mar de Vigo, con más de 1.400 butacas: el mayor auditorio de la ciudad.\nAplausos de los simpatizantes de Vox a la Policía Nacional\nDurante años he asistido -sin ser simpatizante de ellos- a actos de diversos partidos en Vigo, entre ellos el PP y el PSOE. En ambos casos los mítines siempre venían precedidos de una movilización de afiliados de toda la zona mediante autobuses. Hoy Vox no puso autobuses para acudir a su mitin en Vigo, pero hora y media antes de comenzar el acto ya se habían formado colas de simpatizantes de Vox a la entrada. Curiosamente, cuando llegué al lugar empecé a escuchar aplausos y ovaciones entre la gente que estaba en la cola. Pensé que habría llegado alguno de los líderes de Vox, pero no: estaban aplaudiendo a unos policías nacionales que pasaban por allí. Nuestra Policía ha recibido hoy muchísimas muestras de cariño de la gente que acudió a este acto.\nUltras de izquierda lanzan insultos contra España y contra Madrid\nComo viene ocurriendo con otros actos de Vox, un puñado de ultras de izquierda acudieron a la zona con el propósito de amedrentar a los simpatizantes de Vox mediante insultos y amenazas: no lo consiguieron. La Policía Nacional les mantuvo a raya, una labor de defensa de nuestra seguridad que muchos asistentes al mitin -entre ellos un servidor- agradecieron a los agentes. Dicho sea de paso, los ultraizquierdistas gritaron “Puta España, Puta Madrid”: se hacen llamar “antifascistas” pero en realidad son unos hispanófobos. Lo más gracioso es que entre sus consignas también gritaron “fuera fascistas de nuestra tierra”, cuando lo más parecido que hay a los fascistas son precisamente ellos, y además Galicia no es su finca particular. De hecho, los ultras exhibieron una bandera separatista catalana: ¿éstos son los que presumen de gallegos?\nEl Auditorio Mar de Vigo se le quedó pequeño a Vox: decenas de personas se quedaron fuera\nVox logró completar el aforo e incluso se quedó gente fuera. Abascal salió para dirigirles unas palabras, siendo recibido con gritos de “presidente, presidente”. Ya una vez dentro del auditorio, tanta gente le quería dar la mano a Abascal y hacerle fotos que casi no le dejaban llegar a la tribuna.\nEn el mitin habló el General de División (R) Antonio Budiño Carballo, cabeza de lista de Vox para el Congreso por Pontevedra en las elecciones del 10 de noviembre. Budiño hizo una defensa de la libertad de educación, incluyendo la libertad lingüística. El General tuvo unos palabras de recuerdo para los policías nacionales que han hecho frente a los violentos en Cataluña, y particularmente para Iván, el agente vigués gravemente herido en un ataque de los separatistas.\nAbascal mostró su agradecimiento a la Policía Nacional\nEl líder de Vox habló sobre Galicia pero también sobre Cataluña, denunciando la inacción del Gobierno de Sánchez ante la violencia separatista. Abascal también tuvo palabras de agradecimiento para los policías nacionales que han velado por la seguridad de los asistentes al mitin, pero también ha dirigido críticas a la Delegación del Gobierno y a la Junta Electoral, por no hacer nada contra las convocatorias ilegales para amedrentar a los simpatizantes de Vox, a pesar de haber sido avisadas.\nAbascal también habló sobre la profanación de la tumba de Franco y denunció su carácter electoralista, criticando el empeño del PSOE por “destruir la concordia entre españoles”. Así mismo, recordó el pasado criminal del PSOE ya desde los tiempos de su fundador, Pablo Iglesias, el golpe de Estado que perpetró en 1934, el asesinato de Calvo Sotelo a manos de socialistas y otros hechos más recientes.\nUn éxito de asistencia que era impensable hace sólo un año\nHace un año no imaginaba ni de lejos que Vox pudiese organizar un acto como éste en Vigo. Hoy ya es una realidad. Pocas veces se ha logrado llenar el Auditorio Mar de Vigo para un acto político. Que Vox lo haya conseguido es una muestra más del despegue de esta formación en Galicia. Un despegue que celebro, ya que Vox es una alternativa necesaria en España: nos ha devuelto la voz a muchos españoles que la habíamos perdido en las instituciones. Por mi parte, el 10 de noviembre volveré a votar por este partido, el único con valentía para desafiar la dictadura progre.\nEn unas horas subiré aquí un vídeo con algunas de las imágenes que he grabado del mitin. De momento podéis ver aquí una serie de fotos que hice durante el acto:\nAprovecho para agradecer a Abascal su visita a Vigo. Hoy he tenido el honor de poder saludarle y darle un abrazo (ya hemos coincidido en unos cuantos actos).\n+ ACTUALIZADO 23:44h: Según informa el SUP Galicia, los ultraizquierdistas que han venido a amedrentar a los simpatizantes de Vox han provocado incidentes y la Policía ha tenido que cargar contra los alborotadores. Hay dos policías heridos y un ultraizquierdista detenido. Le deseo una pronta recuperación a los agentes.\n+ ACTUALIZADO 2:41h: Ya está publicado mi vídeo resumen del acto:\nGalicia General de División Antonio Budiño Carballo Santiago Abascal Vigo Vox\nEn algunas fotos se ven asientos vacíos, ¿no será que gentuza de izquierda se infiltra entre el público para después marcharse y que queden asientos vacíos? Parece que quedaron muchos fuera, una lástima.\n1:29 | 25/10/19\nNo creo que haya sido eso. Lo que pasó es que llegado un momento, la gerencia del auditorio no quiso dejar pasar a más gente alegando que ya estaba lleno… y no lo estaba. La organización de Vox se quejó, y a regañadientes la gerencia dejó pasar a alguna gente más de la que estaba haciendo cola (digo esto porque fui testigo de ello) hasta completar el aforo. El caso es que eso retrasó bastante el inicio del acto: estaba previsto para las 19:30 y empezó ya pasadas las 20:00 horas. A causa de ese retraso, algunas personas se habrán tenido que marchar sin llegar a ver el final del acto, pues aunque fue relativamente breve, acabó a las 21:13 horas (lo sé por la hora de los vídeos que tengo grabados), una hora ya muy tardía para que los padres de familia con niños pequeños se vayan a casa a darles de cenar, por ejemplo.\nMe pregunto si con el reciente acto de Pedro Sánchez en Vigo fueron tan puntillosos los de la gerencia. El auditorio, casualmente, es propiedad del Ayuntamiento, y el Ayuntamiento está en manos del PSOE.\n2:21 | 25/10/19\nA Vox le tienen miedo porque va a quitarle sillones, y vamos a ver un comportamiento de acoso propio de las personas tóxicas que tienen miedo a que un compañero de trabajo le quite el ascenso por ser más competente y cualificado.\nLas élites deben darse cuenta de que a pesar de su poder y astucia si no tratan bien al pueblo, este puede apoyar a un rival que tenga la voluntad y los medios para derribarlos.\nAunque Vox no llegue a gobernar, puede hacer mucho daño en la guerra cultural, porque es capaz de echar abajo décadas de trabajo de maquinaria propagandística. Imaginaros que exija al PP cerrar el grifo de subvenciones al cine español, o que ciertos periódicos ya no reciban dinero de las arcas públicas.\nEspero que Vox tome medidas respecto a la purga de simpatizantes en las redes sociales, inhabilitando cuentas por sanciones injustas basadas en unos malditos algoritmos y una reinterpretación retorcida de sus normas para acusarnos de haberlas burlado, por lo hablar de que los censores de Facebook parece que no son neutrales. ¿es apología del nazismo un meme en el que Hitler reconoce las raíces socialista del nazismo, es apología de la homofobia publicar un meme en la que el ché guevara hacía comentarios despectivos contra los homosexuales?\n7:27 | 25/10/19\nNo asistimos por nuestra edad pero mi mujer y yo simpatizamos con VOX porque estan demostrando la gran farsa que es el circo politico dominado por la extrema izquierda que es lo que se ha convertido el gobierno actual del PSOE. Solo ver lo que ocurrio con lo de la tumba de Franco era suficiente.\nY con lo de Vigo, ya sabes lo que tenemos como alcalde. Un verdadero dictador moderno manipulador de masas a base de los medios tanto periodicos como television (local).\n12:54 | 25/10/19


SORAA lanza la primera lámpara LED AR111 de grado 4 del mundo\nTecnologias > Communicados de prensa > Hardware > SORAA lanza la primera lámpara LED AR111 de grado 4 del mundo\n17/07/2015 - 06:00 por Business Wire\nDiseñada para iluminar de forma precisa y bella espacios y objetos pequeños, Soraa, líder mundial en tecnología LED GaN on GaNTM, ha lanzado hoy la primera lámpara LED AR111 de grado 4 y especto completamente visible. Con el tamaño de la norma IEC, la lámpara LED 6W AR111 4D cuenta con una excelente intensidad pico; una perfecta definición del haz y bordes; un color excepcional (CRI de 95 y R9 de 95) y representación del blanco; y se puede personalizar con el sistema SNAP de la empresa.\nEsta edición de Smart News Release (comunicado de prensa inteligente) incluye contenidos multimedia. Vea aquí la publicación completa: http://www.businesswire.com/news/home/20150716005916/es/\nSoraa launches the world's first full visible spectrum 4-degree AR111 LED lamp. (Photo: Business Wire)\n“Los diseñadores de iluminación y los clientes cuentan ya con una herramienta perfecta para concentrar de manera precisa la iluminación más eficiente y bonita sobre los pequeños objetos y los espacios pequeños”, explica Nick Farraway, vicepresidente sénior de marketing y ventas internacionales de Soraa. “Con un bajo consumo energético, un haz único de 4 grados gracias a nuestra tecnología LED GaN on GaNTM y las tecnologías POINT SOURCE OPTICSTM, y VP₃ VIVID COLORTM y VP₃ NATURAL WHITETM; nuestra nueva lámpara AR111 hace que la iluminación de precisión sea perfecta”.\nLa tecnología LED Violet-Emission 3-Phosphor (VP₃) de Soraa permite una perfecta representación de los colores y el blanco. Utilizando todos los colores del arco iris, especialmente la emisión de rojo intenso, la tecnología VP₃ VIVID COLOR™ de Soraa ofrece tonos cálidos de forma agradable y precisa y consigue un índice de reproducción del color (CRI en sus siglas en inglés) de 95 y una representación del rojo intenso (R9) de 95. Y, a diferencia de los LEDs blancos basados en azul sin ninguna emisión violeta, la tecnología VP₃ NATURAL WHITE™ de la empresa se consigue diseñando la emisión violeta para que excite de forma adecuada a los agentes fluorescentes, incluido los objetos naturales, como los ojos y los dientes humanos, así como materiales manufacturados blancos, como tejidos, papel y cosméticos.\nComo pionera en lámparas que usan LEDs creadas de sustratos de nitruro de galio puro (GaN on GaN™), Soraa ha convertido la iluminación ordinaria en extraordinariamente brillante y eficaz. El amplio espectro de las lamparas de LED de Soraa GaN on GaN™ cuenta con una muestra de color y características de haz superiores, en comparación con las lámparas que usan LEDs creados de sustratos no nativos. Fundada en 2008, Soraa está ubicada en Fremont (California), donde fabrica sus LEDs GaN on GaN™ en las instalaciones de última generación de la compañía. Para más información visite la página web www.soraa.com y siga a la empresa en Twitter, LinkedIn y Facebook..\nVea la versión original en businesswire.com: http://www.businesswire.com/news/home/20150716005916/es/\nContacto con los medios de Soraa:\nSource(s) : Soraa\nEtiquetas : soraa lanza primera, primera lampara led, soraa lanza, primera lampara\nThursday 24 de May - 18:05 Registrar Conectar


Propuesta Didáctica 7. Los clusters\nAproximar al alumnado de manera práctica al concepto de “cluster “ en el marco del desarrollo industrial y la competitividad de las empresas\n1. La configuración de un Cluster de empresas.\n2. Las Ferias de Muestras, escaparate de competitividad.\nEsta es una actividad más apropiada para el segundo ciclo de la ESO\nMichael Porter, en su libro “La ventaja competitiva de las naciones” en 1991, señala que la competitividad se asienta antes en las empresas que en las naciones, ya que los sectores y compañías más competitivas tienden a concentrarse en zonas geográficas determinadas. Según Porter, la vanguardia del desarrollo está abanderada por grupos de empresas que se localizan en un área más o menos cercana, y que se interrelacionan para operar en un sector o fabricar un producto determinado. A su juicio, esa agrupación conforma un racimo, un “cluster”, que puede actuar de elemento de tracción en aras al desarrollo y la competitividad.\nEn nuestra Comunidad Autónoma los criterios de selección aplicados para la identificación de industrias o sectores prioritarios capaces de conformar clusters, permitieron catalogar once sectores que van desde los más tradicionales de la industria Vasca (acero, papel o máquina-herramienta), hasta aquellos que representan la diversificación e innovación surgidas en los últimos años (aeronáutica, telecomunicaciones, conocimientos).\nSegún el Departamento de Industria, Agricultura y Pesca del Gobierno Vasco, los clusters han sido el principal dinamizador de las nuevas actividades industriales que se han suscitado en el País Vasco, así como del cambio de mentalidad producido en algunos sectores tradicionales.\nObjetivos de las agrupaciones\nCluster de Automación (ACICAE)\n· Facilitar la participación en proyectos estatales y europeos.\n· Incremento del número de empresas certificadas.\n· Incremento del volumen de facturación.\n· Constitución de nuevas unidades de negocio.\n· Establecimiento de acuerdos interempresariales.\n· Atracción de Inversiones.\nCluster de Telecomunicaciones (GAIA)\n· Fomentar el uso de herramientas telemáticas.\n· Hacer del País Vasco un referente en multimedia.\n· Potenciar la relación interempresarial.\n· Potenciar los aspectos de Calidad.\n· Potenciar las redes de infraestructuras.\nCluster del Puerto de Bilbao (CPB)\n· Generación de nueva demanda cautiva.\n· Incremento del área de influencia.\n· Mejora de las conexiones.\n· Formalización de acuerdos con otros entornos portuarios.\nCluster de Electrodomésticos (ACEDE)\n· Generación de empleo.\n· Incremento del volumen exportador.\n· Desarrollo de proyectos tecnológicos.\n· Calidad Total.\nCluster de Industrias de Maquina-Herramienta (AFM)\n· Armonizar la competencia de las empresas del sector.\n· Identificar muevas oportunidades de negocio.\n· Aprovechar sinergías.\n· Difundir y Mejorar la imagen.\n· Creación de grupos empresariales.\nCluster de Industrias del Medio Ambiente (ACLIMA)\n· Atraer Inversiones.\n· Incrementar el empleo.\n· Apoyo al desarrollo de tecnologías limpias.\n· Apoyo a la realización de campañas de información ambiental.\n· Desarrollo de una filosofía de actuación ambiental.\nCluster de Conocimiento en Gestión Empresarial\n· Sensibilizar a las empresas e instituciones.\n· Impulsar la mejora de la calidad en la oferta de formación en gestión.\n· Favorecer la internacionalización de la industria del conocimiento.\nPodemos tomar el ejemplo del Cluster de máquina-Herramienta, para comprender con más claridad la idea de lo que significa un “cluster” y poder trabajar de manera práctica esta concepción moderna de la cooperación-competitividad con el alumnado.\nEl grupo de trabajo del Cluster de Máquina- Herramienta se constituyó en mayo de 1991, con representantes del Gobierno Vasco, de las empresas del sector y de AFM (Asociación de Fabricantes de Máquina-Herramienta), así como de instituciones y entidades relacionadas con la formación y el desarrollo tecnológico. En 1992 se precisaron las conclusiones del Cluster para su análisis y concreción definitiva. Asimismo se forman subgrupos de trabajo para desarrollar planes de acción específicos en áreas como formación, tecnología, calidad e internacionalización, que presentaron sus resultados en febrero de 1992.\nLos grupos de trabajo y los subgrupos se han reunido de forma periódica para asegurar la implantación de las acciones recomendadas por el Cluster y han desarrollado una actividad paralela de reuniones por zonas o comarcas con el fin de difundir los resultados y debatir las conclusiones y las acciones de ámbito local. Actualmente las principales áreas de acción del Cluster son las de Tecnología, calidad, estructuras interempresariales, internacionalización e información y comunicación, así como Formación en Recursos Humanos.\nEl hilo conductor de las diversas áreas de actuación es en suma, el apoyo a la mejora de competitividad de las empresas y la contribución del sector de Máquina Herramienta al desarrollo económico e industrial y al empleo.\nLas acciones de AFM y de las empresas asociadas con esta finalidad se remontan a muchos años atrás, con logros que se reflejan, por ejemplo, en los elevados porcentajes alcanzados por las exportaciones con respecto a la producción total (hasta un 60%, en determinados años) y el elevado índice de cobertura de las exportaciones en relación con las importaciones ( en torno al 160%). Estos logros, que no se consiguen en un espacio de tiempo corto, acreditan la dilatada trayectoria del sector que ha desarrollado sucesivos planes y programas de mejora de la competitividad. Las acciones del Cluster contribuyen a potenciar esas actividades de promoción y apoyo y a impulsar otras asimismo innovadoras, al contar con más recursos de apoyo externo. En la constitución de agrupaciones y estructuras interempresariales existía asimismo una dilatada trayectoria de experiencias y realizaciones, si bien durante la etapa de Cluster se ha llevado a cabo la formación de cuatro grupos de empresas que representan en torno a un 25% de la producción total del sector. Dentro del Plan Sectorial de Calidad es destacable el Plan de Proveedores. Este ha identificado a 400 proveedores correspondientes a veinte fabricantes de Máquina-Herramienta que representan a más del 50% de la capacidad de producción del sector y están concernidas por el Plan de Proveedores.\nEsta somera información referida a los Clusters nos puede situar en la pista de algunas actividades que se proponen. Las mismas pretenden experimentar, mediante un sencillo juego de grupos, sobre lo que es un Cluster. (Act.7.1.)\nPara ello se configuran pequeños grupos de trabajo.\nCada grupo debe disponer de dos tarjetas de cartulina tamaño cuartilla.\nEn la primera se van a definir los perfiles de una empresa. Todas las empresas serán del mismo sector productivo normalmente inventado. Por ejemplo: Fabricación de bicicletas, actividades de ocio, etc. O también pueden referirse a los sectores productivos relacionados con la información disponible: Automoción, Electrodomésticos, Energía, Máquina-Herramienta, Medioambiente, Puerto de Bilbao, Telecomunicaciones. etc.\nUna vez definido el sector sobre el que va a girar la actividad se propone al alumnado que configure una empresa hipotética. y elabore un ficha que recoja: Razón Social, Ubicación, número de empleados, actividad, facturación de la empresa, exportación, marcas registradas, actividades y productos así como la descripción de las actividades.\nEn la segunda cartulina se tratan de definir 3 ó 4 problemas básicos que tiene la empresa. Por ejemplo: falta de conocimientos de marketing, limitada perspectiva internacional, ausencia de competencia, carencia de recursos de I+D etc. otros. Y se trata de definir los mismos, los síntomas que se han detectado y las consecuencias de estos problemas.\nToda esta información se traspasa a una cartulina grande para la puesta en común.\nUna vez definidos los problemas, se juntan representantes de cada grupo de trabajo y tratan de explicar la empresa que es, así como los problemas básicos.\nExpuesta esta información se plantea la cuestión a debatir por los/las representantes. ¿Podemos realizar algún trabajo en cooperación para afrontar los problemas comunes?\nIdentificados los aspectos de cooperación se lanza la nueva cuestión: ¿Es posible configurar uno o varios “clusters” para afrontar estos problemas? ¿En caso de que sea posible en qué consistirían y que objetivos nos plantearíamos?\nDe esta manera configuramos los distintos grupos de trabajo con sus objetivos y actividades.\nFinalizamos la actividad proponiendo la definición de “Clusters”, el proceso para su configuración y las ventajas que reporta este sistema de trabajo interempresarial.\nEn la visita a la empresa, dentro de las rutas industriales, tratamos de conseguir información sobre si esta empresa forma parte de algún “Cluster”, cuáles son los objetivos del mismo y que tipo de actividades desarrolla. (Act.7.2.)\nUn escaparate para la competitividad. La Feria de Muestras.\nEntre otros elementos de la Política Industrial se sitúa la Política Comercial. Cómo se dan a conocer los productos que se fabrican. Una de las formas es la de disponer de un Departamento comercial que dé a conocer los productos a los posibles clientes. Junto a ello y simultáneamente existen organizaciones privadas, oficiales o mixtas que ofertan espacios y acontecimientos, normalmente certámenes, que tienen como objetivo el ofertar una plataforma de presentación durante un tiempo, dando la oportunidad de presentar toda la oferta reunida, de manera que el cliente pueda conocer, valorar, comparar, negociar condiciones de compra, intercambiar necesidades etc.\nPara ello se han configurado las Ferias de Muestras, una de las más importantes es la Feria Internacional de Muestras de Bilbao.\nAlgunos Certámenes de la FERIA INTERNACIONAL DE BILBAO\nExposición para Bodas y Comuniones\nFeria de los Anticuarios\nSalón Monográfico de Franquicia\nFeria Profesional de Armeria\nBienal de la Máquina Herramienta\nFeria Internacional de Instalaciones\nBienal Internacional de la Arquitectura Interior y Diseño\nFeria del Turismo y del Tiempo Libre\nFeria de los Bienes del Consumo y del Consumidor\nSalón de los Deportes Naúticos\nFeria Internacional de la Ferretería\nSalón de Actividades, Servicios y Ocio para los Mayores\nExposición Internacional de\nSalón de la Bisutería, Regalo y Complemento de Moda\nIndustria Naval, Marítima, Portuaria y Offshore\nFeria Internacional de la Industria Pesquera\nSalón Monográfico de la Bicicleta\nSalón de las Almonedas\nII Motor Show Indoor Salón del vehículo y Accesorios "Villa de Bilbao"\nPodemos referirnos a la BIEMH, Bienal de Máquina Herramienta celebrada del 9 al 14 de Marzo de 1998. (Act.7.3)\nUna vez realiza esta actividad se puede proponer al grupo el diseño de su propia Feria de Muestras (Act.7.4) El Salón de los y las Estudiantes.\n Sintetizado de Boletin Informativo sobre los Clusters del País Vasco “Programa de competitividad”. Nro.1. Febrero 1997


Dorita Gale es una niña huérfana que vive junto con su tío Enrique, su tía Emma y su entrañable perro Totó en una granja en el condado de Kansas. Una tarde cualquiera, un repentino tornado se lleva a Dorita y a Totó volando, aterrizando éstos en un país fantástico llamado Oz. Perseguida por una bruja y deseosa de volver a su casa, Dorita se hará amiga de un espantapájaros sin cerebro, un hada llamada Linda, un hombre de Hoja de Lata sin corazón y un León sin valor, con los que va a vivir grandes aventuras.\nEl maravilloso Mago de Oz sigue siendo una de las historias más queridas y reconocidas de la cultura Americana y también europea. Para nuestra versión nos apoyamos en la película dirigida por Victor Fleming, que aunque con variaciones respecto\nal cuento de Baum, mantiene viva la esencia.\nDesde Menudo Tinglado hemos querido mantener esa esencia viva. Hemos querido contar el cuento, la historia de una joven que al darse un golpe en la cabeza aparece en un mundo mágico en la que se encuentra con muchos amigos especiales y con su enemiga, la bruja.


El presidente del Principado, el socialista Adrián Barbón, en rueda de prensa en la sede de Presidencia. - EUROPA PRESS\nEl presidente del Gobierno asturiano, el socialista Adrián Barbón, ha apelado este miércoles a la colaboración y la responsabilidad individual para evitar la propagación del nuevo coronavirus SaRS-CoV-2. En este sentido, ha subrayado la necesidad de que las personas respondan "siempre con la verdad" acerca de sus comportamientos y contactos en la entrevista con los rastreadores, los técnicos encargados de localizar a posibles contactos de personas enfermas de COVID-19.\n"Responder siempre con la verdad de los comportamientos y contactos en la entrevista con un rastreador. Es la forma de garantizar un control de la expansión del virus y evitar se siga propagando en Asturias", ha escrito Barbón en su red social de Twitter.\nEl dirigente socialista ha dicho además que, ante el menor síntoma o contacto estrecho con una persona con coronavirus, aislarse es la mejor respuesta, así como ponerse en contacto con el servicio de salud.\n"El objetivo es controlar los brotes que van apareciendo, evitar nuevos contagios y salvar vidas, evitando de igual forma vernos nuevamente confinados en el futuro. Para ello, todos somos importantes. La responsabilidad y el compromiso individual son más importantes que nunca", ha concluido.