Experiencias de niños diagnosticados con TDAH. - PDF\nExperiencias de niños diagnosticados con TDAH.\nDownload "Experiencias de niños diagnosticados con TDAH."\nMarta Carrizo Camacho\n1 Experiencias de niños diagnosticados con TDAH. ojo de agua ambiente educativo - Partida Racó de Pastor s/n, ORBA (Alicante) '\n2 Primera edición: junio 2013 Editado por: ojo de agua ambiente educativo - Partida Racó de Pastor s/n, ORBA (Alicante) ' El texto está disponible bajo la Licencia Creative Commons (Reconocimiento - No comercial - Compartir igual) 3.0; por la cual: Usted es libre de: - copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra - hacer obras derivadas Bajo las condiciones siguientes: - Reconocimiento: Debe reconocer los créditos de la obra de la manera especificada por el autor o el licenciador (pero no de una manera que sugiera que tiene su apoyo o apoyan el uso que hace de su obra). - No comercial: No puede utilizar esta obra para fines comerciales. - Compartir bajo la misma licencia: Si altera o transforma esta obra, o genera una obra derivada, sólo puede distribuir la obra generada bajo una licencia idéntica a ésta. ojo de agua ambiente educativo Pág. 2\n3 Experiencias de niños diagnosticados con TDAH que cambian de la enseñanza convencional a la educación en familia o a unschooling. Estos niños y padres sobrellevan mejor el TDAH sin una escolarización convencional. Publicado el 9 de septiembre de 2010 por Peter Gray en Freedom to Learn. H ace algunas semanas (véase la publicación del 20 de julio de 2010) hice un llamamiento para que me enviasen sus historias de niños que habían sido diagnosticados con TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad) y han sido educados en familia (homeschooling), se educan por iniciativa propia (unschooling) o han atendido a escuelas libres (freeschools). Me enviaron 28 historias y las sometí a un análisis cualitativo. Mi análisis de estas historias sugiere que (1º) a la mayoría de los niños diagnosticados les va bien sin medicación si no están en una escuela convencional; (2º) las características del TDAH no desaparecen cuando los niños abandonan la escuela convencional, pero dejan de ser el gran problema que era antes; y (3º) a los niños diagnosticados con TDAH parece irles especialmente bien cuando se les permite decidir sobre su propia educación. A continuación desarrollaré y fundamentaré cada una de estas conclusiones sobre todo a partir de citas de las historias. Pero primero, ahí van algunos datos relativos a las historias y a quienes las escribieron. De las 28 historias: 19 trataban de niños, nueve sobre niñas. 26 estaban escritas por los padres de los niños diagnosticados con TDAH; las otras dos estaban escritas una por la propia persona diagnosticada (que ahora es un hombre de 24 años) y otra por la hermana mayor de la persona diagnosticada. 24 trataban acerca de niños que fueron diagnosticados con TDAH a través de un procedimiento formal clínico; los otros cuatro fueron considerados, por personal médico o de la escuela, como "TDAH", sin embargo sus padres, aunque estaban de acuerdo con que los niños mostraban las características de los enfermos de TDAH, decidieron no proceder con el diagnóstico formal. 21 eran niños que habían comenzado su educación en una escuela convencional (al menos durante parte de la escuela infantil) y después la abandonaron; los otros 7 eran niños que no habían ido nunca a una escuela convencional. 21 describieron la situación de educación no convencional como educación en familia, cinco como unschooling, y dos como educación alternativa (uno lo describió como escuela privada pequeña en una casa, parecido a educación en familia, y otro como escuela en parte basada en Sudbury Valley ). A continuación, tres conclusiones, cada una acompañada de la cita que nos llevó a ella. Conclusión 1: A la mayoría de los niños que estaban siendo medicados por TDAH mientras iban a una escuela convencional, se les retiró la medicación cuando se les apartó de la escuela convencional, y a aquellos que nunca habían ido a una escuela convencional, nunca se les medicó. Los estudios de investigación han revelado con frecuencia que la mayoría de los niños que van a una escuela convencional y son diagnosticados con TDAH, toman medicamentos ojo de agua ambiente educativo Pág. 3\n4 estimulantes (inhibidores de captación de dopamina) como tratamiento 1. Eso no se cumple con esta muestra de niños etiquetados con TDAH, que no van a una escuela convencional. De los 28 niños de esta muestra, 13 nunca se han medicado (la mayoría no había estado en una escuela convencional o había salido de ella muy poco después de recibir el diagnóstico), 9 fueron medicados durante al menos parte del tiempo que estuvieron en una escuela convencional, pero se les retiró la medicación al abandonar la escuela, y solo 6 (el 21% de toda la muestra) estaban siendo medicados en el momento en el que se escribieron sus narraciones. De los seis que se estaban medicando cuando las narraciones se escribían, uno tomaba Strattera (un inhibidor de captación de norepinefrina no estimulante), para otro era su primer día de educación en familia y estaba tomando Vyvance (un estimulante), y los cuatro restantes todavía tomaban estimulantes, a pesar de llevar ya un año o más de educación en familia. A continuación, una muestra de comentarios concernientes a los niños que habían abandonado la escuela convencional y dejado los estimulantes. (Cada comentario enumerado corresponde a un niño distinto. Los números entre paréntesis hacen referencia al número de historia en mis notas): (#13): Decidimos [cuando estaba en el tercer curso de la escuela pública] cambiar de Strattera a Adderall. Probamos con varias dosis pero no conseguían lo que necesitábamos, así que probamos Vyvanse y Concerta con varias dosis. Sencillamente no funcionaban en él. Parecía haber una mejora a corto plazo, o al menos así nos parecía, pero no solucionó el problema realmente. Con todo, su ansiedad le paralizaba, así que, por supuesto, acabamos utilizando Prozac....Como padres, era exactamente donde no queríamos llegar, tener al niño bajo medicación para poder mantenerlo en la escuela....lo expulsaban de clase a diario por causar trastornos (haciendo ruidos, interrumpiendo a los profesores, pidiendo salir de clase). Él y su maestro de educación especial discutían constantemente. Después de un IEP (Plan Individualizado de Educación, por sus siglas en inglés) particularmente malo, en enero de 2009, decidimos cortar con ello. Terminamos el año con educación en familia y progresó más en 3 meses, de lo que lo había hecho en 3 años en la escuela pública tradicional. Continuamos con los medicamentos durante un mes o así, pero luego paramos. (#23): A mi hermano pequeño le pusieron un tratamiento de medicación TDA cuando tenía 7 años, porque no era capaz de concentrarse bien en la escuela, ni en sus clases de artes marciales. Pude observar inmediatamente que parecía apagado cuando le pusieron en tratamiento, pero era capaz de funcionar mucho mejor en un entorno de aprendizaje organizado. No obstante, cuando tenía 15 años, dejó de tomar la medicación, y solo entonces se dio cuenta y empezó a decir que había estado experimentando delirios paranoides durante años como consecuencia de la medicación. Con 10 años, cada vez que se duchaba estaba atemorizado porque pensaba que unos terroristas estaban envenenando el agua. Mi hermano no era tan problemático cuando tomaba las medicinas, pero nunca destacó en la escuela, hasta sus dos últimos años de bachillerato, que fue a una escuela privada en parte basada en Sudbury Valley. Ahora, es un músico estupendo, va a la universidad, y nunca ha vuelto a tener problemas de delirios o paranoia. Detesta la medicación que estuvo tomando y todavía hoy conserva un profundo enfado por todo aquello. (#7) Cuando tenía ocho años y medio decidimos probar con Adderall, porque tenía dificultades para prestar atención y aprender...desarrolló depresión severa con 10 años (mientras se medicaba con Adderall). Le pusieron en tratamiento con unos cuantos medicamentos más. Cada medicamento parecía hacerle mejorar durante unos meses y entonces volvía a empeorar. Cuando un medicamento causaba un efecto secundario, se le recetaba otro para combatirlo....desarrolló un déficit de B12 a causa de Adderall. Esto le produjo comportamientos obsesivo-compulsivos y tuvimos que ponerle inyecciones de B12. 1 Véase, por ejemplo, Mayes et al (2009), Medicating Children: ADHD and Pediatric Mental Health (Harvard University Press). ojo de agua ambiente educativo Pág. 4\n5 ... Entonces (después de alterar su dieta y eliminar toxinas de su entorno) decidimos que dejase el Adderall. No hubo diferencia en su capacidad de concentración o actividad en ese momento. Estaba/está bien. Continuamos con la educación en familia.... Fue lo mejor que podíamos haber hecho con nuestro hijo. Ahora tiene 16 años y planea ir a la universidad. (#22) En cuarto curso (esta vez en una escuela privada con un plan de estudios avanzado) sus 7 profesores QUERÍAN hacerle pruebas. Probamos con Ritalin durante unos meses, pero se convirtió en un zombie durante el día, que incluso por la noche quería seguir trabajando para aprender. En primavera nos invitaron a una reunión, nos devolvieron la fianza del año siguiente...consideraron que ella se había convertido en un problema en la clase, porque era incapaz de escuchar. [La historia continúa describiendo el éxito de la escolarización en casa, sin medicación, y el hecho de que la han aceptado para cursar estudios en una universidad durante cuatro años.] (#1) Y ahora que hemos pasado a la educación en familia (y que está prosperando en lo académico, social y en conducta), ya no nos planteamos el uso de la medicación. Estamos entusiasmados con la educación en familia; ha cambiado nuestras vidas a mejor, hemos recuperado a nuestro hijo. (#2 relativo a un niño que había estado tomando diferentes medicamentos en los cursos tercero y cuarto en una escuela pública después de un periodo de educación en familia y sin medicamentos): Le sacamos de la escuela y volvimos a la educación en familia. Le quité la medicación para distinguir entre su comportamiento con y sin ella. Las cosas mejoraron tan rápidamente que nunca he vuelto a los medicamentos. (#14) Cuando era niño, con unos 5 años, me diagnosticaron TDAH. Me medicaron con Ritalin y continué con ello hasta los 11 años. Después de dejar la medicación, mis padres observaron que estaba menos irritable y generalmente más contento con las cosas que tenía alrededor, además de ser menos propenso a berrinches. Al final del quinto curso mis padres tomaron la decisión de pasar a la educación en familia. Desde sexto hasta décimo me eduqué en casa [sin medicación] y durante ese tiempo avancé con las matemáticas y saqué dieces en todos mis exámenes. Podía estudiar como quería, estar inquieto cuando quería.... Entonces [comenzando el undécimo curso] volví a la escuela [solo a algunas asignaturas].... [en aquel momento] me medicaron con una nueva forma de Ritalin. Lo probamos durante un mes y caí en una depresión severa a causa de sus efectos. Después de un mes me la quitaron y no se habló más de medicaciones para mi problema....ahora tengo 24 años, estoy casado y esperando un hijo. Fui a la universidad tras mi último año...y me alisté en el ejército. He observado a lo largo de mi vida que ahora estoy más tranquilo la mayor parte del tiempo. Todavía tengo ciertos necesidades,... tampoco gran cosa, la necesidad urgente de decir lo que pasa por mi mente y expresar mi opinión siempre que puedo....sobre todo, soy feliz. Amo mi vida, a mi mujer y a mi familia. En contraposición a estos testimonios, aquellos que han mantenido a sus hijos tomando estimulantes después de empezar con la educación en familia encuentran la medicación muy útil. A continuación los tres comentarios más favorables al uso de medicación: (#6) Probamos con Concerta, pero se volvía loco. Finalmente probamos con Strattera (un medicamento para el TDAH no estimulante, un inhibidor de captación de norepinefrina) y ayudó mucho. Ahora es capaz de tomarse ese pequeño momento para pensar lo que va a hacer y eso le permite tomar mejores decisiones. Se acabaron los berrinches temperamentales, el tirar cosas, pegar, y el comportamiento temerario. (#10) Cuando no toma la medicación está distraída, es respondona, y es poco agradable estar con ella. Cuando toma la medicación es productiva, divertida y amable. Tiene el efecto secundario de quitar el apetito, así que tenemos que ser creativos para que tome suficientes calorías. No obstante, no nos cuesta lograrlo y estamos contentos con su progreso, tanto social, como académico durante los tres años que la hemos educado en familia. ojo de agua ambiente educativo Pág. 5\n6 (#27) Cuando empezamos con la medicación [Focalin XR, un estimulante], todo cambió. No solo entendía los conceptos, además los recordaba. Aprendió el equivalente a tres años de matemáticas en seis meses. Comenzará el bachillerato en otoño, con un reconocimiento de más de 20 horas de instituto y un sobresaliente en ciencias en el bolsillo (de sus años de educación en familia). Se está convirtiendo en el niño del que solo había tenido indicios antes de la medicación. Conclusión 2: El comportamiento de los niños, sus estados de ánimo y el aprendizaje en general mejoraron cuando abandonaron la escuela convencional, no porque desaparecieran las características propias del TDAH, sino porque se encontraban entonces en una situación en la que podían aprender a vivir con esas características. Únicamente dos o tres de las personas que respondieron decían que el comportamiento asociado al TDAH desapareció sacaron al niño de la escuela convencional. La gran mayoría dijo o sugirió que los síntomas no desaparecieron pero que ya no suponían un problema tan grande, principalmente porque fuera de la escuela podían ser activos y autónomos sin causar problemas y tenían la oportunidad de aprender a hacer frente a las características de su personalidad. A continuación, alguna citas relevantes. (#16) Siempre y cuando se esté moviendo aprende bien. Tengo la sensación de que en un contexto educativo formal, el punto central seguiría siendo conseguir que se estuviera quieto en la silla. De esta forma, podría entrar en octavo de la escuela pública local, pero está haciendo el trabajo de primero/segundo curso de bachillerato y tiene incluso asignaturas de nivel superior. Está estudiando alemán y latín por su cuenta porque quiere aprender. Y no quiero arruinar sus ganas de aprender tan solo porque se esté quieto en una silla...está bien adaptado socialmente y se comporta de manera apropiada. Sin embargo, cuando está con otros etiquetados con TDAH nos damos cuenta de que es como si repercutiera el comportamiento de unos en los otros y se fuera acrecentando. (#17). Se le da muy bien aprender por su cuenta. A veces teme quedarse atrás y encuentra libros y páginas web que debería conocer y las devora. Ya leía a nivel de octavo cuando estaba en tercero hace tres años, así que ahora tiene nivel de instituto....su comportamiento es generalmente excelente. A veces tiene arrebatos que pueden ser desconsiderados y difíciles de parar, tales como correr por toda la casa gritando a altas horas de la noche. (#18). Creo que la verdadera ventaja de la educación en familia ha sido la evolución en las competencias sociales de mi hijo. Es una muy buena persona, tanto amable como empática. Lo que no veo es cómo podría haber aprendido a socializar tan bien en una escuela donde en todo momento se le hacía sentir que era inaceptable. (#12, relativo a un niño que a la edad de 5 años fue diagnosticado con TDAH, Disfunción de Integración Sensorial, y Trastorno Generalizado del Desarrollo y que empezó con la educación en familia poco después de ello): Hoy [cerca de cumplir 16 años] es un joven elocuente, abierto y seguro de sí mismo. No toma medicación...no tiene comportamientos extraños...e impresiona a todo adulto que le conoce....su estilo de aprendizaje no es algo que podría hacerse en una clase. Prácticamente intuye cómo arreglar cualquier cosa, desde coches hasta aparatos de aire acondicionado.... (Continúa describiendo como su hijo se está preparando para aprender un oficio haciendo prácticas en el sector de comercio y en un almacén de antigüedades, algo que no hubiera sido posible en la escuela). (#13) Su ansiedad ha desaparecido [desde que dejó la escuela pública y comenzó con la educación en familia]. En lo que respecta a la escolarización, definitivamente tiene dificultades para terminar sus tareas. Realmente se distrae con facilidad.... Todavía es impulsivo y exige mucho, pero nosotros podemos manejarlo mucho mejor de lo que la escuela podía, y todos estamos menos estresados por ello. Recibe clases a través de grupos locales y en museos y todavía tiene dificultades para atender a los profesores, pero ahora que las clases no duran todo el día, lo lleva bien. ojo de agua ambiente educativo Pág. 6\n7 (#20) Tal como he comentado, las amistades de mi hijo no son duraderas. A él le encanta estar con ellos, pero su tendencia a perder el control hace que con frecuencia acabe arañándolos o tirándolos. Dejar la escuela le ha permitido retirarse cuando va a perder el control, venir a casa, contar lo que ha pasado y no entrar en una espiral de rabia y resentimiento porque tiene que continuar con ellos todo el día. Está aprendiendo sobre la vida, sus habilidades, y lo más importante, cómo ser feliz y un adulto realizado. (#24)... sus años de escuela pública durante la educación preescolar fueron en su mayoría un desastre....siguiendo los consejos de la profesora especializada, cuando estaba en tercero la llevamos a un psicólogo y volvimos a casa con un diagnóstico de TDAH y una prescripción para Metadate. Probamos con ello durante una semana más o menos, y los resultados de los exámenes reflejaron una mejora considerable en áreas como la memoria a corto plazo (mejoró de 0 sobre 10 a 5 sobre 10 en un examen, por ejemplo). Sin embargo, no pudimos continuar con la medicación: se quedaba despierta hasta muy tarde por la noche, tenía la mirada vidriosa, y le salió un sarpullido en los muslos, etc....en lugar de ello continuamos el cuarto curso en una pequeña escuela privada alternativa y así hasta la educación secundaria. Tiene 14 o 15 alumnos y es como una gran familia, como educación en familia....sacarla de la escuela pública fue la mejor decisión que podíamos haber tomado....y para nosotros como padres: antes de apostar por el mundo de la escuela alternativa, nos sentimos como si estuviéramos criando no a un niño, sino a un conjunto de problemas que precisaban un conjunto de soluciones. Nada más. (#28). Comenzamos la educación en familia durante la etapa de escuela infantil. Fue un desastre. Sentarse 10 minutos para la lección diaria era como sacarle los dientes. Se ponía a llorar y gritar que odiaba la escuela. ' Odias las historias?' No. ' Odias los juegos?' No. ' Qué es lo que odias?' SENTARME!. Seguí durante toda esta etapa, pero sin poder ver ningún progreso tras un año intentándolo. Para el primer curso de primaria modifiqué mi estilo un poco y permití que jugara con Lego, que hiciera garabatos, o cosiera mientras leíamos. Eso ayudó un poco... En segundo curso renuncié....no estaba aprendiendo a leer....entonces un día entré a su habitación y vi que estaba leyendo Las Crónicas de Narnia. De repente ya podía, con aproximadamente 8 años.... Todavía comete faltas ortográficas horribles. Y su comportamiento en grupo aun puede ser muy salvaje, es muy irascible y dramática y a veces asusta un poco a otros niños....según la voy conociendo mejor, encuentro más y más raro que etiquetemos a estos niños como ''discapacitados para el aprendizaje". Logra hacer cosas con gran naturalidad que a otros niños les cuesta (resolver problemas de matemáticas, dar con grandes y complejas soluciones a problemas, es creativa en la resolución de problemas, tiene una perspectiva única en libros que lee), es decir, es capaz de hacer las cosas que son más difíciles de ENSEÑAR. Y, por otro lado le cuesta más realizar las cosas para las que se puede encontrar fácilmente otras soluciones (usando una calculadora o un programa de corrección ortográfica). Conclusión 3: Muchos de estos niños parecen tener una alta necesidad de dirigir su propia educación, y se concentran de forma excepcional en las tareas que les interesan. Un miembro del equipo de una de las escuelas basadas en Sudbury me mandó un correo electrónico con un interesante comentario acerca de niños que habían sido diagnosticados con TDAH antes de ir a esa escuela: La etiqueta TDAH se aplica a dos tipos de niños muy distintos. Uno de ellos realmente tiene 'Trastorno de Atención Excesiva'. La mayoría de estos niños se involucra profundamente en aquello que quieren hacer exactamente Hacen lo que quieren hacer; en conjunto con otros niños, cuando se trata de algo que interesa a otros; o solos cuando es algo que no interesa a los otros. Se les etiqueta con TDA (Trastorno de Déficit de Atención) no porque no puedan concentrarse sino porque no tienen mecanismos para adaptarse al aburrimiento forzado. El otro tipo son simplemente chicos activos físicamente, hasta el punto de ser problemáticos cuando se les requiere estar tranquilos. A estos niños generalmente se los expulsa de las ojo de agua ambiente educativo Pág. 7\n8 reuniones y comités de la escuela porque no se pueden controlar, y normalmente tienen largos historiales por correr y armar jaleo y por llevar a cabo actividades demasiado ruidosas. En nuestro caso, gracias a que les permitimos hacer, (la mayoría de estos niños puede estar al aire libre corriendo y armando todo el jaleo que necesiten sin molestar a nadie) y a que tenemos un comité justo y razonable que ayuda a estos niños a diferenciar según el lugar y el momento; el problema con su comportamiento es para nosotros mucho menor. Todo esto proporciona a los niños una sensación de justicia y de lugar y momento que les informa y les permite desarrollar la capacidad de bajar de marcha cuando se requiere estar tranquilo y sereno. Según las narraciones que he recibido, muchos de los niños se encuadrarían en la primera categoría. Son niños que parecen tener una mayor necesidad de dirigir su propia educación que otros niños (si es usted lector habitual de mi blog, conocerá mi postura de que la mayoría de los niños aprende mejor en entornos donde dirigen su propia educación que en aquellos en los que alguien está al control de ella). A este respecto, no sorprende que los pocos niños que, tras su desescolarización, todavía recibían medicación para el TDAH, parecían ser fundamentalmente aquellos cuya educación en familia estaba dirigida por los padres y modelada de acuerdo a la educación que habrían recibido en una escuela convencional. Algunas de las citas arriba mostradas aluden a la necesidad que los niños etiquetados con TDAH tienen de controlar su propio aprendizaje. A continuación algunas más: (#3) Ella elige sus propias materias y material de aprendizaje diario. Aprende mucho mejor si puede estudiar algo que le interesa y se concentra profundamente en ello. Puede que cada día elija algo diferente, aparentemente sin relación, sin embargo, de repente convierte esa aleatoriedad en un proyecto maestro en el que seguirá trabajando durante un mes. (#5) Parece ser una cuestión de interés. Si está interesado en algo se concentra y está atento durante largos periodos de tiempo, si no, se pone nervioso. Por ejemplo, en una conferencia de nuestra escuela local, un club de robótica tenía un puesto en el que había un robot. Mi hijo se habría quedado allí preguntando acerca del robot durante el resto de la tarde si no me lo hubiera llevado de allí. (#19) "Hace ya unos años que se educa por iniciativa propia, en casa. Ahora tiene 11 años.... Tiene mucha energía y a veces arma mucho jaleo, pero con frecuencia encuentra algo que le interesa y mantiene su atención durante horas. El único momento en el que encaja con el diagnóstico de TDAH es cuando está aburrido o algo no le interesa. También se pone particularmente alborotador tras largos periodos sentado (tanto si estuvo entretenido como si se aburría). (#20) "Después de un tiempo [de educación en familia dirigida por los padres] se volvió imposible para él aprender nada. Su ansiedad creció a un nivel tal que nos vimos forzamos a permitirle tomar medicación contra la ansiedad, cosa que estuvo haciendo durante unos meses.... Entonces encontré información sobre el aprendizaje por iniciativa propia y desde entonces todo ha marchado a las mil maravillas....todo cobraba sentido. Mi hijo elige lo que quiere aprender, toma sus propias decisiones acerca de cómo y cuándo, ha aprendido a definir sus límites y toma la responsabilidad de su propio aprendizaje. Si le interesa una cosa, le proporcionamos los recursos, enlaces, o le llevamos a los sitios que proporcionen lo que necesita. Se ha interesado mucho por la tecnología musical.... Ha producido música increíble, ha encontrado una serie de cosas que le interesan, tiene intereses que él mismo define, bien lejos de las instituciones.... Es sabio, y sabe qué decisiones tomar mejor que nosotros. Hace un año no me lo hubiera creído, cuando todo era tan desalentador y traumático, que poco después todo sería tan positivo y absolutamente fascinante como lo es ahora, simplemente obedecemos la máxima de dar al propio hijo la libertad de ser él mismo". (#22) "Comenzamos con la educación en familia basándonos en un programa curricular que ella odiaba seguir. Quería leer el libro completo de historia, sin más... El ir poco a ojo de agua ambiente educativo Pág. 8\n9 poco, analizando la materia según el "sistema" siempre la ha mortificado. Tan pronto como pasamos a la educación por iniciativa propia todo se arregló....el "problema" es que a ella le encanta saber, quiere ir a su propio ritmo (deprisa), ignorando algunas materias y centrándose en otras, profundizando en materias que a otras personas de su edad no interesan ". (#21) "Empezamos con la educación por iniciativa propia hace unos cuatro años....hoy tiene 14 años y medio...es creativa, responsable y divertida. No tiene problemas de lectura y es buena con las matemáticas en el día a día....no muestra señales de los problemas que vimos en la escuela del distrito, cuando tenía nueve años. // Estaba en una clase grande y caótica con varios niños que requerían dedicación exclusiva, era el primer año de la asignatura "matemáticas del día a día" (lo que yo llamé "el llorar de cada día") y los libros que daban a los niños para leer, en mi opinión, eran aburridos. Los exámenes le hacían sufrir ansiedad y estaba sobrecargada sensorialmente con los ruidos y olores de la escuela, especialmente en el comedor. // Desde que está en casa, sencillamente ha florecido. A la gente que la conoce le resulta difícil entender que alguien haya cuestionado alguna vez su inteligencia o capacidad de concentrarse. Es mucho más responsable e inteligente que muchos adultos que conozco". Antes de acabar, debería decir que esto es obviamente un estudio preliminar. Sin embargo, hasta donde yo se, es el único estudio que nadie ha realizado hasta la fecha en relación a las habilidades de los niños diagnosticados con TDAH para aprender y para hacer frente a sus problemas sin medicación, fuera de un entorno escolar convencional. Mi esperanza es que este estudio preliminar llame la atención de la comunidad de investigadores de manera que se lleven a cabo estudios formales a mayor escala. Culturalmente estamos tan acostumbrados a pensar en la escuela como el hábitat obligado para los niños, que raramente llegamos ni siquiera a pensaren la posibilidad de que los niños podrían aprender y desarrollarse bien fuera de ese entorno. Estoy muy agradecido a aquellos que respondieron a mi llamamiento y enviaron sus narraciones sobre las experiencias de sus hijos con TDAH, tomándose el tiempo para redactarlo de forma tan clara. Agradecimientos A Peter Grey por permitir su publicación. Información diversa Peter Gray, doctor, es profesor investigador en Boston College, y autor del libro recién publicado Free to Learn (Basic Books) y de Pyschology (un libro de texto, ahora en su sexta edición). Otros artículos de Peter Gray en inglés: Libro en inglés "Free to Learn": Artículo original en inglés: Este artículo ha sido traducido al castellano por Alberto Cuétara y revisado por Adrián Pérez Montes dentro de PerMondo, la iniciativa de traducciones gratuitas para asociaciones sin ánimo de lucro. Más información sobre la asociación y agencia de traducción en: y ojo de agua ambiente educativo Pág. 9


10 razones por las que no deberías comer tanta fruta - Yo amo los zapatos\nLa fruta es una parte importante de la alimentación balanceada que todos deberíamos seguir. Sin embargo, sabemos que todo en exceso es malo y cuando no controlamos las porciones de fruta al día, puede haber consecuencias. De hecho, comer demasiada fruta puede acarrearte ciertos problemas que deberías tener en cuenta.\n1.- Tienen 4 veces más ázucar que las verduras, por lo que su consumo excesivo podría ser contraproducente para tu dieta.\n2.-La fructosa, el azúcar de las frutas, es metabolizada solamente por el hígado. Si consumimos alimentos ricos en glucosa ponemos en dificultades a nuestro organismo porque tiene que concentrarse en alguno de los dos.\nMientras el proceso de la fructuosa se interrumpe en el hígado, las cantidades de fructosa que no se asimilaron son convertidas en grasa. Esto es debido a que no necesitas de esa cantidad de azúcar por el momento.\nEsto es lo que te hace engordar\n3.- No es un buen postre. A pesar de que se piensa que es saludable comer fruta como postre, no es una buena idea porque son muy pesadas de digerir. En especial, después de tener una buena comida.\n4.- Sabemos que contiene demasiada azúcar, la propicia la aparición de caries. No importa cuánto limites la ingesta de dulces de tus hijos si al final los dejas comer demasiada fruta, porque derivará en el mismo problema.\nAporta demasiadas calorías\n5.- Muchas personas prefieren consumir un coctel en lugar de un solo tipo de fruta sin considerar la cantidad de calorías. Si después de saborear el coctel, la persona no realiza actividad física, no quemará las calorías ingeridas. Por consiguiente, todo ese aporte calórico se quedará como reserva puesto que es ta alto que para quemarse requiere una actividad física demandante.\nNo te dejan satisfecha por tanto tiempo\n6.- Como solo podemos comer 1 porción de la fruta, a veces nos quedamos con más hambre. Esto que no sucede con los vegetales, puedes comer los que quieras sin tantas consecuencias .\n7.- En especial las frutas cítricas pueden dañar el esmalte de tus dientes. En ocasiones, cuando se comen en exceso hasta favoorecen la aparición de manchas.\n8.- Hay estudios que muestran que el consumo excesivo de fruta puede ser causante de diabetes tipo 2. Esto debido a la gran cantidad de azúcar que aportan. Además en algunas personas la fructosa hace que se vuelvan resistentes a la leptina, qué es hormona que ayuda regular el apetito. Si no funciona la leptina, esas personas aumentarán de peso más rápido.\n9.- Comer fruta en la noche no es malo como tal. Lo que pasa es que hay frutas con mucho contenido de azúcar y al comerlas pueden abrir el apetito. Además esto contribuye a subir los niveles de glucosa en la sangre y en el peor de los casos causar indigestión.\nSi quieres comer alguna fruta en la noche, puedes optar por aquellas de bajo contenido glucémico: peras, naranjas, manzansa y ciruelas.\nLos jugos no tienen fibra\n10.- Los jugos de fruta son muy buenos, pero poco recomendables para incluirlos en una dieta diaria. No es que el jugo vaya a hacerte daño, pero es preferible consumir la fruta sólida a liquida, ya que la cáscara contiene la mayor parte de la fibra. Además, gastamos más energía masticándola.\nNo sufras, las frutas son parte esencial de nuestra alimentación y comer de 1 a 3 porciones al día no te va a pasar nada. Solo ten presente que todo en exceso es malo.


Cómo usar los links internos para SEO | Noelia Espinosa\nNoelia | 21 junio, 2016 21 octubre, 2018\nTodos somos conscientes de la importancia de crear una buena estrategia de linkbuilding para subir posiciones en el ranking de Google. Pero… ¿Qué hay de los links internos de una web? ¿Otorgan un plus para escalar posiciones o pensáis que su efectividad deja mucho que desear?\nSi has llegado hasta este post seguro que ya sabes de sobra qué es el linkbuilding. Como bien sabes, no es más que el nombre que recibe el proceso para obtener enlaces de terceros.\n¿El objetivo? Ganar posiciones en el ranking de Google. ¡Ojo! No realices una estrategia de linkbuilding a cualquier precio. Olvídate de técnicas de BlackHat como las granjas de enlaces, softwares automáticos, links spam, enlaces ocultos…\nLos comienzos siempre son complicados. Empieza por la técnica de las 3F: Family (familia), Friends (Amigos) & Fools (Conocidos). Continúa creando contenidos que aporten valor y respondan a las necesidades de tus clientes o tu público y promuévelo por las redes sociales.\n¡Cuidado! Cualquier exageración detectada por Google puede ser penalizada si se estima que no ha sido realizada de forma natural. Si consigues enlaces demasiado rápido cabe la posibilidad de que Google te clasifique como spammer. Los enlaces recíprocos funcionaban hace bastante tiempo, hoy no tiene ni de lejos la misma efectividad. En el caso de los footers, es mejor tener pocos enlaces que miles apuntándote desde esa posición.\nAntes de ponerte como loco a conseguir enlaces en un entorno natural, quizás te interese saber que también es posible crear una estrategia de links internos.\nLos links internos son vinculaciones internas que se realizan en una página de un dominio y que conduce a otra página en el mismo dominio. Esto es una vinculación interna.\n¿Cómo se crean los enlaces internos?\nComo cualquier enlace en HTML, se marcaría de la siguiente forma:\n¿Cómo optimizamos el enlace para SEO?\nPara completar el enlace y optimizarlo pensando en SEO, añadiremos un nuevo atributo “title” a la etiqueta .\nKeyword\nUtilizaremos el atributo title para colocar la Palabra Clave que nos interesa posicionar. Y aún podrás seguir optimizando el enlace, en este post te hablamos del Anchor Text o texto ancla y cómo optimizarlo.\nLos webmasters sabemos como el padrenuestro que no hay una forma exacta de hacer las cosas en SEO. Por ello siempre estamos poniendo en práctica el prueba error. En cuanto a los enlaces internos estos son los motivos, debido a mi experiencia y mi previa documentación, por los que poner en marcha esta estrategia:\nAyuda al posicionamiento.\nAyuda al rastreo de los bots.\nComplementarás el contenido con otros de la misma temática creados anteriormente.\nTendrás más tiempo a los usuarios por tu página si ofreces contenidos interesantes.\nPrevious Previous post: Cómo ocultar las extensiones de CHROME\nNext Next post: Cómo enlazar números de teléfonos en HTML


Publicado 07/03/2021 21:11CET\nArchivo - Richard Ratcliffe, esposo de la ciudadana británica, Nazanin Zaghari-Ratcliffe, condenada por conspiración en Irán - Jonathan Brady/PA Wire/dpa - Archivo\nEl marido de Zaghari-Ratcliffe ha indicado que con la retirada de la tobillera "han cerrado una anomalía legal". "Le han quitado la tobillera para cerrar el primer caso y evitar medidas formales de Reino Unido, pero volverá al tribunal la semana próxima y le pondrán otra, así que sigue siendo moneda de cambio", ha explicado.\nEl primer ministro británico, Boris Johnson, ha calificado de "absolutamente inaceptable" que siga retenida. "Satisfecho por la retirada de la tobillera de Nazanin Zaghari-Ratcliffe, pero el hecho de que siga retenida es totalmente inaceptable. Debe ser puesta en libertad de inmediato para que pueda volver con su familia a Reino Unido y seguiremos haciendo todo lo posible para lograrlo", ha publicado Johnson en Twitter.\nMientras, el ministro de Asuntos Exteriores británico, Dominic Raab, se ha expresado en términos similares: "Celebramos la retirada de la tobillera de Nazanin Zaghari-Ratcliffe, pero el tratamiento al que le está sometiendo continuamente Irán es intolerable".\nRichard Ratcliffe y su hija Gabriella, de seis años ya, esperan poder recibirla en su hogar del norte de Londres. La niña "tiene un calendario en el que va tachando los días", ha relatado Ratcliffe a la agencia de noticias británica PA.\nZaghari-Ratcliffe fue excarcelada en primavera de 2020 debido al riesgo de coronavirus por una decisión del líder supremo iraní, el ayatolá Alí Jamenei, pero ha seguido bajo arresto domiciliario en casa de sus padres en Teherán. El Gobierno británico ha pedido reiteradamente su liberación y considera que su encarcelamiento es "arbitrario" y una "represalia diplomática".


Ranee Campen Asunto, Altura, Valor Neto, Edad, Carrera Y Más\nInicio - Película - Ranee Campen asunto, altura, valor neto, edad, carrera y más\nRanee Campen Es una actriz tailandesa, modelo. Ella es popular para e riam canta. Ella ha ganado los corazones de muchas personas con su talento. Sus fanáticos están ansiosos por saber sobre ella. Si has sido fanático de Ranee Campen y quieres saber sobre ella, entonces has venido al lugar correcto.\nAquí discutiremos Raee Campen’s Altitud, Peso, Net Worth, Edad, Relación, familia, bio y más. Así que lee el artículo completo para más detalles.\nDetalles personales de Ranee Campen\nRanee Campen nació en 24 de diciembre de 1989. Ella tiene 32 años (en 2022). Su nombre real es Ranee Campen y su apodo es Bella. Nació en Bangkok, Tailandia. Su ciudad natal es Bangkok, Tailandia. Su signo del zodiaco es Capricornio.\nLas celebridades ganan los corazones de sus fans con su estructura corporal. Los fanáticos quieren saber sobre la medición del cuerpo de las celebridades. Quieren comparar su estructura corporal con celebridades, por lo que los fanáticos están interesados en saber sobre las formas del cuerpo de sus celebridades favoritas. En esta sección, aprenderemos sobre la estructura del cuerpo de Ranee Campen.\nLa altura de Ranee Campen es de 5 pies 5 pulgadas (1.65 m) y su peso es de 47 kg (104 lbs). El peso podría haber cambiado pero agregamos el último. Su color de pelo es marrón oscuro y su color de ojos es marrón oscuro.\nDetalles de la familia de Ranee Campen\nDetalle de miembro de la familia Ranee Campen discutido aquí. Aquí discutimos el padre de Ranee Campen, la madre, la hermana y los hermanos todos y cada uno de los detalles.\nNombre del padre de Ranee Campen es arnold campen. Ella creció con su familia. Ella nombre de la madre es pranee campen. El nombre de su hermano se actualizará pronto y el nombre de su hermana se actualiza pronto.\nHistoria de la relación de Ranee Campen\nLa relación de las celebridades es una tendencia ahora. Los fanáticos están interesados en conocer las historias de amor de sus celebridades favoritas, con las que salen, las relaciones, etc. Aquí agregamos la historia de la relación de Ranee Campen.\nRanee Campen novio, marido y compañero Los detalles se discuten aquí. En la siguiente sección discutimos su relación y asunto.\nRanee Campen Boyfriend / marido El nombre se actualiza pronto.\nLa gente pregunta sobre el fondo educativo de Ranee Campen. Aquí discutimos los detalles sobre su calificación educativa.\nMáster en Periodismo y Comunicación Masa\nCarrera y logro de Ranee Campen\nEn esta sección, “La carrera y el logro”, examinaremos cómo ha progresado la carrera de Ranee Campen a lo largo del tiempo. También echaremos un vistazo a cómo logró su éxito en la industria del entretenimiento. Ranee Campen es más popular que otros, pero está claro que todos los que tienen éxito han encontrado diferentes maneras de hacerse sobresalir de todos los demás.\nAquí discutimos la vida útil y la carrera profesional de Ranee Campen. La gente quiere saber sobre su vida y carrera temprana\nRanee Campen comenzó su carrera como actriz, modelo.\nE riam canta\nValor neto y fuente de ingresos de Ranee Campen\n¿Te preguntas cuánto dinero tiene Ranee Campen?? Este artículo proporcionará información sobre cómo Ranee Campen está obteniendo su dinero y, lo rico que es. Puede que no se vea así rico, pero definitivamente está viviendo la vida alta con una riqueza bastante impresionante!\nEl valor neto de Ranee Campen, la fuente de ingresos y el salario se han actualizado a continuación. Puede encontrar su valor neto y su fuente de ingresos en la sección de abajo.\nLa actriz, el modelo es la fuente de ingresos primarios de Ranee Campen. Su patrimonio neto es de $ 5 millones aprox en 2021.\n¿Cómo son algunas de las celebridades de la cosa favorita como para hacer?? Algunas de mis cosas favoritas que las celebridades disfrutan están viajando, leyendo libros y blogs. Recientemente, escuché sobre un nuevo autor que acaba de lanzar su primer libro, y suena muy bien! Algunas otras actividades divertidas que disfrutan de las celebridades están jugando videojuegos, viendo películas o saliendo con amigos. Ahora echemos un vistazo a lo que Ranee Campen como la mayoría.\nRanee Campen lo favorito discutir aquí. Puedes encontrar cuál es su color favorito, comida favorita, actor favorito, pasatiempo favorito, y mucho más cosas aquí.\nAlgunas preguntas frecuentes de Ranee Campen\n1.¿Cuál es la edad de Ranee Campen??\nRespuesta: el patrimonio neto de Ranee Campen es de $ 5 millones aproximadamente en 2021.\n4.¿Cuál es la altura de Ranee Campen??\n5.¿Cuál es el nombre de Ranee Campen??\nEso es todo acerca de Ranee Campen. Esperamos que obtenga toda su información de deseo sobre Ranee Campen. Si echamos de menos algo, háganoslo saber en la sección de comentarios.\nAnterior: Deniz Sen Hamzaoglu altura, edad, patrimonio neto, asunto, carrera y más\nSiguiente: Rajkumar Kanojia Net Worth, altura, edad, asunto, carrera y más


Natalie Weber presumió su abdomen (de acero) con un mini top negro | JuanRomanRiquelme.com\nNatalie Weber presumió su abdomen (de acero) con un mini top negro\nLa modelo Natalie Weber sorprendió mostró su lado más sexy y sorprendió a sus seguidores de Instagram con una prenda que dejó ver su marcado abdomen.\nNatalie Weber es una de las modelos que más repercusión genera en las redes sociales. La esposa del futbolista Mauro Zárate no deja de brillar y crecer profesionalmente por lo que muchas marcas la buscan para que promocione sus productos.\nNo quedan dudas de que Instagram es la red social preferida de Natalie Weber. Con más de 630 mil seguidores es considerada toda una influencer y sus publicaciones vuelan alto gracias a la interacción de sus fans. Lo cierto es que sabe perfectamente cómo conquistar su público en las pasarelas y en el mundo virtual.\nComo no podía ser de otra manera, el éxito en su perfil se debe a la forma en la que se muestra: proactiva, auténtica y sensual. Sus publicaciones muestran vídeos y tips de belleza, pero también algunos de los entrenamientos que realiza y postales de vacaciones junto a su pareja.\nWeber se toma muy en serio sus entrenamientos y los complementa con todo lo necesario para sentirse bien. En esta oportunidad deslumbró a sus seguidores con una serie de fotos en las que mostró su lado más sexy. La modelo posó con un pantalón de jean roto, un mini top negro y una campera de cuero.\nLo más llamativo de la imagen es su marcado abdomen, que sin dudas habla de su gran disciplina a la hora de hacer ejercicio. “Somos una casualidad, llena de intención ????.- Mario Benedetti”, escribió en la publicación que en cuestión de minutos recibió más de 4 mil me gusta y cientos de comentarios de sus fans.


Huawei impone publicidad a sus usuarios incluso cuando sus P30 están bloqueados\nEl poder de Huawei durante 2018, la llevó a superar a Apple y ya es la marca número dos de teléfonos inteligentes a nivel mundial por la cantidad de teléfonos vendidos, sólo detrás de Samsung.\nEl poder de Huawei durante 2018, la llevó a superar a Apple y ya es la marca número dos de teléfonos inteligentes a nivel mundial por la cantidad de teléfonos vendidos, sólo detrás de Samsung, de Corea del Sur.\nLos usuarios de redes sociales no tardaron en reportar que la marca muestra publicidad de Booking.com en la pantalla de bloqueo de sus teléfonos.\nEn un contexto en el que Huawei se ha colocado en los encabezados de medios internacionales por cualquier movimiento que realiza, luego de que Google suspendió negocios que requerían la transferencia de productos de hardware y software con la empresa, un horizonte igual de polémico pinta a la tecnológica.\nEn ese momento el pánico invadió a los usuarios de sus smartphones, especialmente a quienes acababan de comprar el Huawei P30 y P30 Pro, cuya inversión ronda los 16 mil pesos, pues se cuestionaban qué funciones se verían mermadas con esta situación.\nAhora, los señalamientos apuntan a la imposición de publicidad incluso cuando el smartphone está bloqueado. Los usuarios de redes sociales no tardaron en reportar que la marca muestra publicidad de Booking.com en la pantalla de bloqueo de sus teléfonos.\nSi un usuario tiene activado el Cambio de Portadas de EMUI en terminales como el P30 Pro, el P20, el P20 Lite y modelos de la submarca Honor, como el Honor 10, aparecerá un fondo de un paisaje con el logo de Booking.com.\nLa estrategia fue colocar un pequeño texto de la esquina inferior izquierda de la pantalla bajo la leyenda: “Getaway Deals” y la aplican en España, Noruega, Alemania, Sudáfrica, entre otros países.\nEsta situación de forzar a los usuarios a ver publicidad puede resultar contraproducente para la marca, sobre todo en un momento delicado para la misma.\nCualquier movimiento en la marca es relevante y tiene un efecto macro, pues recordemos que el poder de la marca durante 2018, la llevó a superar a Apple y ya es la marca número dos de teléfonos inteligentes a nivel mundial por la cantidad de teléfonos vendidos, sólo detrás de Samsung, de Corea del Sur.\nPrevPreviousJetBlue estrena avión con destino al orgullo gay inspirado en RuPaul’s Drag Race\nNextInstagram demuestra una vez más ineficiencia y registra una falla masivaNext


Google dice que fabrica el primer ordenador cuántico de la historia y actualmente lidera la supremacía cuántica.\nDomingo, 01 Diciembre 2019 15:46\nGoogle comenta en este 2019 que finalizamos que uno de sus ordenadores avanzados ha logrado la "supremacía cuántica" por primera vez, superando el rendimiento de los dispositivos convencionales.\nLa compañía dice que su ordenador cuántico es el primero en realizar un cálculo que sería prácticamente imposible para una máquina clásica.\nEl procesador cuántico, llamado Sycamore, del gigante de la tecnología fue capaz de realizar una tarea específica en 200 segundos que tomaría la mejor supercomputadora del mundo 10,000 años en completarse.\nEn las computadoras clásicas, la unidad de información se denomina "bit" y puede tener un valor de 1 o 0. Pero su equivalente en un sistema cuántico, el qubit (bit cuántico), puede ser 1 y 0 al mismo tiempo.\nEste hecho abre la puerta para que se realicen múltiples cálculos simultáneamente. Pero los qubits deben sincronizarse utilizando un efecto cuántico conocido como entrelazamiento, que Albert Einstein llamó "acción espeluznante a distancia".\nSin embargo, los científicos han luchado por construir dispositivos de trabajo con suficientes qubits para que sean competitivos con los tipos convencionales de computadoras.\nEl procesador cuántico Sycamore contiene 54 qubits, aunque uno de ellos no funcionó, por lo que el dispositivo funcionó con 53 qubits.\n"Es un dispositivo impresionante y ciertamente un hito impresionante. Todavía estamos a décadas de distancia de una computadora cuántica real que pueda resolver los problemas que nos interesan", dijo el profesor Jonathan Oppenheim, de UCL, que no participó en el último estudio, dijo a BBC News.\n"Es una prueba interesante, muestra que tienen mucho control sobre su dispositivo, muestra que tienen bajas tasas de error. Pero no está cerca del tipo de precisión que necesitaríamos para tener una computadora cuántica a gran escala".\n¿Es cuestionable la afirmación de Google?\nIBM, que ha estado trabajando en computadoras cuánticas propias, cuestionó algunas de las cifras de Google, dijeron los investigadores de IBM Edwin Pednault, John Gunnels y Jay Gambetta en una publicación de blog:\n"Argumentamos que una simulación ideal de la misma tarea se puede realizar en un sistema clásico en 2.5 días y con mucha mayor fidelidad"\n"Esta es, de hecho, una estimación conservadora, en el peor de los casos, y esperamos que con mejoras adicionales el costo clásico de la simulación pueda reducirse aún más".\nTambién cuestionaron la definición de Google de supremacía cuántica y argumentaron:\n"Primero porque por su definición más estricta, el objetivo no se ha cumplido. Pero más fundamentalmente, porque las computadoras cuánticas nunca reinarán sobre las computadoras clásicas, sino que trabajarán en concierto con ellas, ya que cada una tiene sus fortalezas únicas. "\nLas aplicaciones son todavía limitadas\nEste logro de Google podría beneficiar la computación cuántica al atraer a más científicos e ingenieros informáticos al campo. Pero también este tipo de noticias pueden crear la impresión de que las computadoras cuánticas están más cerca de las aplicaciones prácticas convencionales de lo que realmente están. Induciría a pensar que derrotarán a las computadoras normales y de aquí a dos años y tendremos una en nuestra casa".\nEn realidad los científicos aún no han demostrado que una computadora cuántica programable pueda resolver una tarea útil que no se puede hacer de otra manera, como calcular la estructura electrónica de una molécula particular, un problema de alta dificultad que requiere modelar múltiples interacciones cuánticas. Otro paso importante es demostrar la supremacía cuántica en un algoritmo que utiliza un proceso conocido como corrección de errores, un método para corregir los errores inducidos por el ruido que de otro modo arruinarían un cálculo. Los físicos creen que esto será esencial para que las computadoras cuánticas funcionen a escala.\nGoogle está trabajando para alcanzar estos dos hitos y revelará los resultados de sus experimentos en los próximos meses.\nDe todos modos puede tener aplicaciones prácticas: Google ha creado un protocolo para usar dicho cálculo para demostrar al usuario que los bits generados por un generador cuántico de números aleatorios realmente son aleatorios. Esto podría ser útil, por ejemplo, en criptografía, cuya seguridad se basa en claves aleatorias.\nLos ingenieros de Google tuvieron que llevar a cabo una serie de mejoras en su hardware para ejecutar el algoritmo, incluida la construcción de nuevos dispositivos electrónicos para controlar el circuito cuántico e idear una nueva forma de conectar qubits. Esta es realmente la base de cómo vamos a escalar en el futuro. Creo que esta arquitectura básica es el camino a seguir.\nModificado por última vez el Jueves, 02 Enero 2020 14:25


-Comentar en los blogs de las personas a las que has dado el premio y linkear a la persona que te ha dado el premio.\n- Cigarretes-coke - Sin azucar, sin aliento\n- Tu me encantas - Tumeencantas\n- Momo - El mundo de momo\n- Madison N. Chesire - El tarro de mermelada\n- Madison N. Chesire - Mariquitas en tu bolsillo\n- Daniela S. Rain - Esperando mi tren\n- Claudia - Última parada\n- AstFá - Undisclosed desires\n- Maruni - Sweet.\n- Ilse Giovana - Recuerdos de tu amor\n- Smily - Lanzadera de ilusiones\n- Lore! - Vitamina L\n¡Felicidades por conseguir el premio! (:\nDaniela S. Rain dijo...\nO___O MUCHÍSIMAS GRACIAS (L)\nEn serio, gracias. Significa más de lo que crees.\n6 de octubre de 2010, 6:23\nfelicidades por el premio te lo merecees y seguro que has sabido elegir muy bien los blogs premiados :)\nMuchas felicidadess! Y gracias :)\ney te felicito se que te puso re cachete este premio... y no es para menos\nun saludo, cuidate! :)\n¡Felicidades por el premio! Y miles de gracias por pasármelo a mí (al cuadrado por mis dos blogs).\nTe he dejado un premio en mi blog. Pásate a por él.\n:O es el primer premio que me dan! Muchisimas gracias enserio :D me has alegrado el dia :D\npásatte y mira lo que tengo para ti!=)


Books – Luxury Style Central\nLibros y Música, Música y Libros\nSi todavía buscas qué regalar, no te compliques, regala libros, regala cultura, regala historias! En las estanterías encontrarás infinidad de ellos, pero no vale cualquiera. Quizá no sean los más vendidos, ni los más premiados, pero sí son los que más nos han marcado este año y han provocado horas de conversaciones y comentarios en las redes sociales Te ayudamos a que aciertes con tu elección con esta lista de … Continúa leyendo\nLa aplicación Blinkist hace exactamente eso. Fundada en 2013, Blinkist ofrece versiones cortas de los libros más vendidos que se … Continúa leyendo\nDesiré Navarro presentó su libro en la FIL Córdoba 2017\nCon éxito se llevó a cabo la presentación del libro de la conductora y periodista, Desirée Navarro, ¿Es posible morir de amor? en la ciudad de Córdova, Veracruz, donde estuvo presente la Primera dama del Estado y Directora del DIF Estatal, Leticia Márquez de Yunes, dentro del marco de la Tercera Feria Internacional del Libro, Córdoba 2017.\nUn … Continúa leyendo\nBasta De Fracasos, Libro De La Semana\nSi eres de los que … Creen que el éxito es para unos pocos, el autor Fernando Hernández Avilés, ilustra con su libro, Basta De Fracasos, un listado de famosos personajes, que incluye: Steve Jobs, Coco Chanel, Albert Einstein, Michael Jordan, Abraham Lincoln, Frida Kahlo, Henry Ford, entre otros, para mostrarnos cómo las adversidades de la vida pueden conducir al éxito.\nEste libro te permitirá utilizar tus fracasos como … Continúa leyendo\nMaestra, la nueva novela erótica que no te puedes perder…\nEstoy comenzando a leer una nueva trilogía de suspense que estará en boca de millones de lectores en todo el mundo. Un espectacular fraude en una casa de subastas de Londres. Un exclusivo club de sexo sin límites de París. Un peligroso complot tramado en el yate de un multimillonario. Un cruel asesinato bajo un puente de Roma. Ambientada en la Europa más rica y ostentosa, Maestra es … Continúa leyendo\nLas celebraciones están lejos de terminar y mucho menos el dar o recibir regalos… En mi caso, tengo mucha fe en que los Reyes Magos me concedan algunos must haves que les pedí, también se me olvidaba mi cumple que está a la vuelta de la esquina! Pero sin desviarme más del tema; Casi siempre nos fijamos en nuestro peinado, maquillaje, comprar unos zapatos nuevos… Ponemos mucho énfasis en nuestra … Continúa leyendo


Las lluvias, en el centro, pueden frenar al trigo – Díaz de Campo\nLas lluvias, en el centro, pueden frenar al trigo\nSegún el último informe de la Guía Estratégica para el Agro (GEA) de la Bolsa de Comercio de Rosario (BCR), las últimas lluvias del 24 al 28 de junio «podrían precipitar el final de la siembra triguera, y dejar 150.000 Has menos en la región de las 700 mil que se esperaban implantar».\nY agregan que «esas lluvias dejaron montos inéditos y superaron por lejos las medias mensuales. Las labores de siembra quedarán detenidas por 10 días, al igual que la cosecha de los maíces tardíos y los barbechos para la gruesa».\nLos especialista de la BCR afirmaron que en muchas zonas del sur de Santa Fe y el oeste de Córdoba, los lotes vuelven a verse con el aspecto que tenían tras el temporal de abril.\nLa transitabilidad de los caminos ha quedado reducida. Los lotes que fueron sembrados antes de las lluvias están en riesgo de perderse.\nY advierten que «las lluvias vuelven este fin de semana. El NE de Buenos Aires, el centro sur de Entre Ríos y Santa Fe serían afectados».\nA la fecha fueron sembradas 550.000 Has, pero sembrar las que faltan para alcanzar las 700 mil ha intencionadas no será nada fácil. Las lluvias pararon la actividad de siembra y esta podría seguir detenida hasta el 7 y 8 de julio, pero esto depende «de cada zona y de lo que suceda en los próximos días con el clima», dicen la GEA.\nEn el norte bonaerense la problemática de excesos es menos complicada, pero es justamente donde se esperan las mayores lluvias en los próximos días. En algunas áreas del sur de Santa Fe, ya no se sembrará más.\nLos mayores costos de las semillas de ciclos cortos, el escaso tiempo que queda antes de cerrar la ventana de siembra, napas nuevamente altas, acechando a 40 o 60 cm, han decidido el final.\nPero en el este de Córdoba, a pesar de que les tocó la peor parte de la tormenta, y recibieron lluvias de 50 a 70 mm, «hay ingenieros que alientan a continuar con las siembras hasta el 20 de julio», comenta el informe.\nLos ingenieros, ante el drástico cambio que tuvo en la oferta de agua la provincia de Córdoba, quieren darle pelea a los excesos y entre las estrategias que plantean, quieren mantener al cultivo de trigo como un aliado fundamental.\nLas medias históricas de junio son para Rosario 33 mm, Pergamino 36 mm o 23 mm en Marcos Juárez.\nPor eso llama tanto la atención las lluvias de la tormenta pasada que dejaron en Córdoba 50 a 70 mm, o los 20 a 40 mm en el sur de Santa Fe.\nEn Buenos Aires, más moderadas, fueron entre 10 y 30 mm. El máximo se registró en Bellville con 84,4 mm.\nLos caminos, otra vez con serios problemas, complican la logística\nEn el sur de Santa Fe y el este de Córdoba, hasta antes de las lluvias, los camiones circulaban bajando la carga, a veces, haciendo necesario hasta 3 traslados para armar el equivalente a una carga completa. Las demoras y los costos han sido notables. Pero, tras las lluvias, los caminos han quedado con una transitabilidad casi nula. Los caminos y los lotes retrocedieron hasta la situación que había en abril.


El cielo de Austria, repleto de globos\nArranca el Campeonato Mundial de Globos de Aire caliente en Gross-Siegharts, Australia.\nDos millones de fieles musulmanes han iniciado este lunes el peregrinaje hacia La Meca (Arabia Saudí), en el Monte Arafat.\nReencuentro entre familias de las dos Coreas\nTras más de 60 años sin verse, numerosas familias coreanas que se separaron durante la guerra civil han podido reencontrarse este lunes en Kumgang (Corea del Norte), con motivo de lo acuerdos mantenidos entre los líderes de Corea del Norte y Corea del Sur.\nAbatido el autor del ataque en Cornellá\nLos servicios sanitarios sacan el cuerpo del autor que trató de iniciar un tiroteo este lunes en la comisaría de policía de de los Mossos de Cornellà con un cuchillo en la mano y al grito de "Alá es grande". El responsable ya ha sido abatido por las autoridades.\nEl director acusado de espionaje llega a prisión\nJames Ricketson, el director de cine australiano que fue acusado de espionaje por volar un dron grabando una manifestación del Partido de Rescate Nacional de Camboya, ha llegado este lunes a la prisión en furgón a la Corte Municipal de Phnom Penh.


Ojos Azules: 2009\nBló! Comunidad de Blogs del Uruguay\n"Era del Colibrí"\nHola, si te interesa el contenido del blog, y tenés ganas de charlar y compartir tus reflexiones conmigo. emilianochinelli@hotmail\nSus ojos azules!\nTal vez mañana tenga un día mas para aprender:\nQue las promesas que nunca olvidamos son las que no se cumplen.\nQue las mentiras mas dolorosas son las que nunca salen a la luz.\nQue los relojes mas importantes no son los que indican la hora.\nQue las frases más persuasivas provienen de la conciencia.\nQue las raíces más fuertes tardan más en mostrar su fruto.\nQue las cosas más inolvidables son las más inesperadas.\nQue los silencios más prolongados son los de la verdad.\nQue el tiempo sana, y el perdón quita las cicatrices.\nQue la amistad no es un préstamo, es un regalo.\nQue las peores palabras son las que sobran.\nQue el amor no puede entrar sin salir.\nTodo comienzo necesita un final y cada final es un comienzo. Una palabra fue determinante y el conjunto de ellas nos acercó. Cada sonrisa que construimos juntos, a pesar de la distancia, las llevo dentro.\nColibrí, ¿ahora que vuelas por última vez, valoras el vuelo?. Es tiempo de cambiar las alas por brazos, por manos que escriban los sentimientos de un hombre, y no las vivencias del colibrí que muere dentro.\nAunque el tiempo haya desgastado el nexo que nos mantenía juntos, nada termina sin dejar huellas y nada nace sin formar caminos. Toda frase tiene un significado, y cada punto indica la culminación de éste. Pero, algunos puntos dan el comienzo a nuevas frases, a nuevas canciones, a una nueva vida.\n¡Entonces, creeme que el último punto fue el penúltimo antes del comienzo!.\nAgradecimientos especiales, a los compañeros de blogger que me acompañaron durante la saga del colibrí:\nDiego González - Mónica - Monny - Abuela ciber - Bettina Perroni\nMar - Gabi - CariSolcito - Grace - Mariano\nCeci - Isa - Andru\nY un agradecimiento a los colegas que no solo siguen el blog, sino que me soportan personalmente ;) :\nMatias Hernandez - ssssssssssssssssssssssssss\nssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss- Gimena Burruso\nLucía tejería - ssssssssssssssssssssssssssssssss\nsssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss- Anahí Martinez\nLorena Dardanelli - ssssssssssssssssssssss\nsssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss- Regina Capurro\nJhonatan Vigo - ssssssssssssssssssssss\nssssssssssssssssssssssssssssssssssssss- Bernardo Rychtemberg\nRomina Dardanelli - ssssssssssssss\nsssssssssssssssssssssssssssss- Pierina Chinelli\nPrincipalmente gracias a Dios, por la oportunidad de escribir y seguir escribiendo.


La alegría de la cincuentena pascual | José Manuel BERNAL LLORENTE\nCuando hoy decimos «pentecostés» nos referimos al día cincuenta, a la fiesta de la venida del Espíritu Santo sobre los apóstoles. Antiguamente no era así. Si leemos a Tertuliano, el teólogo montanista africano del siglo II, veremos que cuando habla de pentecostés, lo llama spatium pentecostés y lo califica de spatium laetisimum; según el teólogo africano, por tanto, pentecostés no es un día de fiesta único y solitario, sino un periodo de tiempo lleno de alegría. No os voy a cansar trayendo aquí testimonios antiguos, pero os puedo asegurar que es muy frecuente la referencia a la alegría de la cincuentena, no solo en occidente sino también en oriente. Sin ir más lejos, los actuales prefacios romanos del tiempo pascual han recogido esta tradición y proclaman siempre la alegría pascual (profusis pachalibus gaudiis). Esta alegría pascual se manifiesta de formas distintas: durante este tiempo se suprime en la comunidad cristiana cualquier forma de ayuno o de práctica penitencial, como orar arrodillados, raparse la cabeza o vestirse de saco. En pascua, aún ahora, muchas oraciones se hacen de pie.\nLo importante es descubrir el motivo de esta alegría. Lo comenta expresamente Tertuliano cuando exclama: ¡Cómo van a ayunar los convidados a la boda mientras está con ellos el esposo! El autor tiene en la cabeza seguramente las palabras de Jesús cuando los fariseos le recriminaban que sus discípulos comían y bebían, mientras los de Juan oraban y ayunaban «Jesús les dijo: ¿Podéis acaso hacer ayunar a los invitados a la boda mientras el esposo está con ellos? Días vendrán en que les será arrebatado el esposo; entonces ayunarán en aquellos días» (Lc 5, 33-35).\nLa ausencia del esposo, Cristo, había motivado el gran ayuno de toda la comunidad durante los seis últimos días que precedieron a la pascua; de ese modo expresaba la comunidad su tristeza porque el esposo había sido arrebatado por la muerte. Y prolongaron el ayuno durante una larga noche, en un clima de ansiosa espera, hasta el banquete eucarístico. Entonces rompieron el ayuno, celebraron el encuentro con el Señor, el Esposo de la Iglesia, y comenzaron la fiesta. El banquete eucarístico se convirtió en un banquete nupcial. El esposo estaba con ellos llenándolos de gozo con su presencia. La pascua se convirtió, de esta forma, en el «paso» del la tristeza al gozo, del llanto a la alegría, de las tinieblas a la luz, del ayuno a la fiesta. Había comenzado la «pentecostés», la cincuentena.\nLos testimonios antiguos nos permiten definir este tiempo como un gran día de fiesta, como una gran fiesta prolongada por espacio de cincuenta días. Acabarán llamando a este periodo el «gran domingo». Todos los días son iguales, sin distinción alguna entre festivos y no festivos. De hecho es el mismo Tertuliano, una fuente inapreciable para este tema, el que nos dice que durante este periodo de tiempo la Iglesia celebra las apariciones del Señor, la ascensión a los cielos, la venida del Espíritu y la última venida gloriosa del Señor al final de los tiempos. Aparentemente como nosotros; pero no. Ellos no fragmentan estas fiestas, no las celebran por separado. La Iglesia de los primeros tiempos, en vez de seguir el montaje cronológico de Lucas, se ajusta a la tradición de Juan que coloca la vuelta al Padre y la donación del Espíritu el mismo día de la resurrección (Jn 20, 17. 22). La cincuentena pascual celebra la glorificación de Jesús, en su totalidad y plenitud, a lo largo de este tiempo, sin fraccionar los misterios. La Iglesia de los primeros tiempos no entiende la serie de hechos relatados por Lucas como si fueran acontecimientos históricos, desarrollados a lo largo de cuarenta días. Seguramente se trataría de un recurso pedagógico utilizado por Lucas. A mi juicio, éstos son los son aspectos que configuran el misterio de la glorificación de Jesús y su constitución como Señor a la derecha del Padre.\nde bernalllorente el abril 12, 2012 • Permalink\nPublicado por bernalllorente el abril 12, 2012


Medio Ambiente 29/11/2018\nSegún la ONU, el 2018 fue uno de los años más calientes de la historia\nDe acuerdo a la información brindada por la Organización Meteorológica Mundial, los últimos cuatro años son los que han registrado las temperaturas más altas en el planeta.\nLos expertos meteorológicos, advierten un incremento en la temperatura de 3 hasta 5 grados Celsius, muy lejos de la meta acordada, en el acuerdo de París.\nEl informe fue dado a conocer, ya que se avecina la cumbre climática COP 24 que tendrá como sede Polonia, desde el 3 y hasta el 14 de éste año 2018.\nÉste cambio drástico, ha generado varias alarmas a la vez, como el aumento del nivel del mar, la acidificación de los océanos, el calentamiento, el derretimiento de los hielos marinos y glaciares.\n«Si seguimos explotando todas las fuentes combustibles fósiles”, añadió, podemos esperar incrementos en las temperaturas aún mayores.\nResaltamos la investigación de la OMM, donde agregan que la temperatura media mundial en los diez primeros meses de éste año superó cerca de 1 grado centígrado, al de la era preindustrial (1850-1900) y que continúa multiplicando condiciones climáticas extremas.


Más de 300 estudiantes de Fe y Alegría, asistieron a la kermesse del BBVA Francés – Salta Positiva\nLos jóvenes vivieron una jornada en la que pudieron compartir actividades en su propio ámbito educativo y de acuerdo a sus intereses, disfrutar de juegos recreativos organizados por ellos mismos.\nSe vivieron dos horas festivas y se realizaron sorteos de pelotas y camisetas de fútbol.\nEl Centro Educativo Fe y Alegría N°8171 alberga 55 chicos beneficiarios del programa de Educación Financiera BBVA Francés que apunta a la permanencia en el sistema educativo secundario.\nEl Programa de Educación Financiera BBVA Francés, que transita por su 10ma Edición, beneficia en 2016 a 1.463 jóvenes en más de 236 colegios, de 28 localidades pertenecientes a 13 provincias y la Ciudad de Buenos Aires. Incluyendo la 10ma Edición, el programa ha beneficiado de manera directa a 11.141 jóvenes.\nLos objetivos principales son la integración y permanencia de los jóvenes en el sistema educativo a nivel secundario y permitir que el alumno y su familia administren un producto bancario que facilite su inclusión en el sistema financiero.\nSe trata de un programa de duración anual y renovable, destinado a jóvenes de 12 y 19 años de bajos ingresos económicos que se encuentran cursando la secundaria.\nAdemás, propone estimular la formación integral de los jóvenes, desarrollar las habilidades financieras como la planificación de gastos y el consumo responsable, y acompañar a las familias de los jóvenes en el proceso de fomentar los valores fundamentales de la educación y el esfuerzo personal.\nEl Programa delega en un conjunto de 23 organizaciones de la sociedad civil el trabajo directo con los jóvenes. Cada ONG tiene la responsabilidad de brindar tutoría personal y grupal.\nEl monto mensual otorgado asciende a $900, llegan directamente al beneficiario a través de una tarjeta recargable BBVA Francés. Además, el joven cuenta con el acompañamiento de un tutor, un seguimiento personalizado que favorece tanto su participación y compromiso como el de su familia, para que lo contengan y acompañen en el proceso de formación.\nEl Programa tiene presencia en las provincias de Buenos Aires, Corrientes, Córdoba, Chubut, Mendoza, Misiones, Neuquén, Río Negro, Salta, Santa Fe, Tucumán, San Juan, Santiago del Estero y en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, a través de alianzas con 23 organizaciones de la sociedad civil, que son responsables de trabajar con los jóvenes y brindarles tutoría personal o grupal.\nFue declarado en 2007 de “Interés Educativo Nacional” por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación.\nTestimonio de los alumnos del Centro Educativo Fe y Alegría beneficiados con el programa\nTamara (4to año): “Desde el año pasado soy beneficiaria. Me sirvió para seguir estudiando y ayudar mi familia, que muy grande. Ellos no podían seguir pagándome los estudios y gracias a la beca pude seguir”.\nGastón (5to año): “Desde este año soy beneficiario. Mi hermano egresó y luego me la otorgaron a mí. Mis dos hermanos fueron beneficiarios, egresaron del colegio y actualmente están estudiando carreras universitarias”.\nRodrigo (1er año): “Mi hermano termino el año pasado y está estudiando en Córdoba. Ahora yo estoy en 1er año y recibo el beneficio”.\nMartina (2do año): “Sostengo la beca estudiando”.\nTags: compromiso RSE jóvenes. becas\nSe realizó la 5ta Cena Anual de TECHO en Salta\n10/11/2020 at 06:45\n28/10/2020 at 21:41\n22/10/2020 at 21:29\n20/10/2020 at 16:37\n20/10/2020 at 01:12\n18/10/2020 at 09:46\n08/10/2020 at 16:04\n04/08/2020 at 08:33


El Tour que veremos | Triamax\nEl Tour que veremos\n28 junio, 2012, 1:15 pm 28 junio, 2012 0 1429\nLos amantes del ciclismo esperamos todo el año para esta competencia. El Giro, la Vuelta y porque no, el Tour de San Luis, son un aperitivo de estas tres semanas vibrantes.\nLa 99° edición tendrá un condimento especial para los argentinos con la participación de Juan Jose Haedo. Por primera vez un ciclista nos representará oficialmente. Si bien Juan Flecha ya lo hizo desde 2003, pero representando a España, por primera vez desde su debut no será de la partida y el bonaerense tomará la posta.\nHay que ser claro. Haedo, corredor del equipo Saxo Bank, buscará triunfos de etapa y no disputará la general. Este año el Tour tendrá 9 llegadas en llano y posibilidad de sprint, principal característica del argentino.\nNo la tendrá fácil. El británico Mark Cavendish, el mejor velocista del mundo, buscará seguir sumando triunfos de etapa, lleva 20 desde 2008 y tiene solo 27 años. Sin embargo, sostuvo que su objetivo este año serán los Juegos Olímpicos, por lo que tal vez se guarde para disputar el oro el 28 de julio en Londres y no llegue a París.\nOtros de los velocistas que habrá que seguir con atención es el campeón australiano Matt Goss y su compatriota Mark Rensaw el alemán Andre Greipel, el italiano Alessandro Petacchi, el norteamericano Tyler Farrar, el eslovaco Peter Sagan, y por que no el español tres veces campeón del mundo Oscar Freire.\nPara las opciones de Haedo será clave poder evitar caídas en los kilómetros finales, no quedar encajonado y encontrar la rueda buena en los metros finales.\nCon 35 años Cadel Evans vuelve a ser el favorito, incluso más que el año pasado. La baja de Andy Schleck por fractura de cadera, con Alberto Contador suspendido, y Thomas Voeckler arrastrando una lesión en la rodilla, le quitó rivales del camino. A su vez, Frank Schleck aseguró que no estará en su mejor forma.\nEl máximo adversario este año parece ser el británico Bradly Wiggins. Fuerte en la crono y en subida irá en busca de su primer triunfo. Un escalón más abajo se podría poner a Vincenzo Niballi, que tendrá a todo el Liquigas, con Ivan Basso, trabajando para él.\nHabrá que ver qué pueda hacer el ganador del Giro de Italia, Ryder Hesjedal, el campeón olímpico Samuel Sanchez y Pierre Roland, una de las sorpresas del año pasado. En tanto que el rusa Denis Menchov no ha mostrado mucho durante esta temporada pero no habría que descartarlo.\nCOMO SEGUIR EL TOUR 2012\nTodos los días, video en vivo, resumen con lo mejor de la jornada, fotos y resultados al instante.\nPor TV, para seguir el Tour, ESPN realizará transmisión en vivo por ESPN 3 y ESPNHD, de 10:30 a 12:30. Los usuarios de Fibertel, tendrán acceso a ESPN Play, y lo podrán ver online. ESPN lo pasará la primera semana en diferido según cada día y un resumen de 19:30 a 20hs. Para ver el cronograma de horarios argentina, ingresar a este link\nLO MEJOR DEL TOUR 2011\nRadiografía de Cadel Evans\nVideo: Lo mejor del 2011\nVIDEO: Ruta 2012


7 Aplicaciones de hostelería que necesitas para conocer mejor a tus clientes | Arcoroc: Menaje y Vajillas para Hostelería\nArcoroc: Menaje y Vajillas para Hostelería / Actualidad / 7 Aplicaciones para hostelería que necesitas para conocer mejor a tus clientes\n¿Sientes la necesidad de conocer mejor a tus clientes?¿Te preguntas por qué no vuelven?¿Quieres saber qué puntos debes mejorar? Esta información solo puedes obtenerla directamente de ellos, tus clientes.\nCon la llegada de las nuevas tecnologías y de dispositivos móviles como las tablets se hace mucho más fácil poder conocer el feedback de tus clientes y guardar esa información para revisarla posteriormente. Esta información lo es todo para un hostelero, ya que le puede abrir los ojos para mejorar aspectos que ni siquiera se había planteado y también para ver que detalles hacen fidelizar a sus clientes.\nDesde hace años, hay diferentes sistemas o aplicaciones para recabar toda la información de los clientes de hoteles y restaurantes, algunas de ellas gratuitas, pueden darte informes de la reputación online de tu negocio.\nPara que conozcas las diferentes posibilidades, hemos seleccionado 7 aplicaciones que harán mejorar tu relación con tus clientes:\nEsta aplicación te permitirá tener un control exhaustivo de la reputación de tu negocio y de tu competencia en Internet.\nSe trata de un poderoso motor de búsqueda que evalúa las valoraciones que los usuarios hacen de tu negocio en los diferentes portales del sector hostelero, así como aplicaciones, webs de la competencia y en las redes sociales.\nEsta app es gratuita y está dirigida a cualquier negocio del sector hostelero.\nEs una de las pioneras en incrementar la fidelización de sus clientes mediante la medición previa de la satisfacción. Ya en 2008, desarrolló este sistema de medición de la satisfacción de sus clientes junto con Medallia. Este sistema es considerado como una de las mejores herramientas de gestión y resultados, consiguiendo así un nivel de reputación online muy alto. Tanto es así que el 40% de sus 4.000 establecimientos en el mundo ostentan el certificado de Excelencia en TripAdvisor.\nEste sistema consiste básicamente en el envío de un email tras la estancia del huésped en alguno de los hoteles. Una vez es contestada la encuesta vía email, los hosteleros asociados reciben los resultados de satisfacción, comentarios y opiniones que han podido producirse en los diferentes portales turísticos.\nEl objetivo es lograr que se recomiende el hotel y la marca y que los niveles de satisfacción se incrementen año tras año.\nEste sistema se basa en una tablet o dispositivo táctil con el que se puede llegar a conseguir una media de 200 opiniones al mes por establecimiento. En solo 5 meses, han conseguido 7000 opiniones reales, todo una fuente de información.\nEl análisis de las opiniones se realiza desde un cuadro de mandos, además de incorporar el Grado NPS, con el que se calcula la lealtad de los clientes y si recomendarían el establecimiento a sus amigos y familiares.\nEl cliente necesita tan solo 30 segundos para dejar su opinión, sin tener que levantarse de la mesa en el restaurante o en el momento que hace el check out en el hotel, lo que provoca un menor índice de falsas opiniones.\nByom, empresa española de jóvenes emprendedores con sede en Valencia, fue una de las ganadoras de la primera edición de Lanzadera, el programa de apoyo a emprendedores de Juan Roig.\nCon este vídeo dejan muy claro el fácil funcionamiento de la herramienta:\nLos clientes podrán acceder a la encuesta mediante un código QR y realizarla en tan solo 30 segundos. La encuesta también puede ser entregada a través de mail y redes sociales.\nKeweno está disponible en su versión gratuita (Keweno Básico), para aquellos negocios que únicamente desean conocer la opinión de sus clientes, y la versión de pago (Keweno Pro), para aquellos que buscan una mayor capacidad de análisis y de comunicación con sus clientes, con precio de 20€/mes.\nAgencia de Marketing Online especializada en el sector hostelero, ha creado su propia app, en la que, mediante un código QR, los establecimientos hosteleros pueden conocer la opinión de sus clientes en tiempo real.\nEsta app está diseñada, según sus creadores, para los propietarios de restaurantes de mesa y mantel y también funciona mediante código QR, que mediante su escaneo el cliente es dirigido a una encuesta que puede contestar en pocos segundos. Además, la aplicación permite ver vídeos y fotografías del cocinero preparando los platos, teniendo así la opción de compartir el contenido visual en redes sociales.\nAunque esta app no va destinada a los gestores sino a los consumidores, hemos creído importante tenerla en cuenta por las opiniones de tus platos y de la competencia que puedes obtener de los clientes. Esto te dará conocimiento de aquellos platos que mayor éxito están teniendo en tu restaurante y en el de al lado, así como cuales son los que no les gusta a la gente.\nExisten más aplicaciones y sistemas, pero estos son los que creemos pueden ser más útiles y fáciles de administrar para tu negocio.\nEsperamos que os sirva este post y que podáis conocer cada día mejor a vuestros clientes para mejorar vuestros negocios.


Empresa de Reparar Azoteas y Tejados en Villahán.\nEmpresa de Arreglar Cubiertas en Villahán\nEMPRESA DE ARREGLAR AZOTEAS EN VILLAHÁN\nSomos una empresa que lleva ya treinta años dedicada al servicio de la impermeabilización y reparación de tejados y techos. Estamos dedicados, desde el primer momento, a ofrecer la mejor atención y a los mejores profesionales, para poder ofrecerle siempre la calidad óptima en todos nuestros proyectos. Nuestra intención es siempre que la mejor manera de reconocernos sea a través de la recomendación de nuestros clientes. En Villahán queremos ofrecerle las mejores opciones y la mayor calidad en sus reparaciones o trabajos de pintura, para que usted también nos recomiende.\nSERVICIO TECNICO ESPECIALIZADO DE REPARAR CUBIERTAS EN VILLAHÁN\nPuede comunicarse con nosotros a través del formulario que ponemos a su disposición en esta misma página, o escribiéndonos un correo electrónico a nuestra dirección info@lanto.es. También tenemos disponible nuestro teléfono móvil, 601 411 447, para que pueda comunicarse con nuestro equipo de asesoría técnica que le proveerá de información y acompañamiento durante todo el proceso de la obra, respondiendo a sus preguntas y dudas. Nuestros presupuestos son detallados en todas las instancias de la obra, incluyendo los profesionales necesarios, los materiales a utilizar y, sobre todo, el tiempo estimado, el cual cumpliremos con toda seguridad. Lanto SL en Villahán es garantía de seguridad y eficiencia.\nEXPERTOS EN TEJADOS DE VILLAHÁN\nEmpresa de Reparar e impermeabilizar Azoteas y Tejados. Cubiertas y terrazas en Villahán. Arreglo de goteras y humedades. La mejor manera de posicionarse al frente de este mercado, cambiante y amplio, es buscar por todos los medios la excelencia. Nos comprometemos a ello formando a nuestros profesionales a diario, en las más modernas técnicas y entrenándolos en el uso de las nuevas maquinarias, al tiempo que insistimos en los reconocidos y probados métodos habituales, para ofrecer siempre la combinación justa de innovación y tradición que en conjunto logren la mejor calidad y el mejor servicio. En Villahán Lanto es sinónimo de eficiencia y rapidez.\nServicio Tenico de Azoteas y Tejados. Cubiertas y terrazas para Villahán


Reacciones tras el Gran Premio de Portugal 2011 – PcMoto.net – Noticias de MotoGp, Superbikes, CEV\nReacciones tras el Gran Premio de Portugal 2011\nDani Pedrosa Foto: Repsol Media\nMarc Márquez:“La parte positiva es que ya hemos hecho una carrera entera de Moto2, pero lo primero que quiero hacer es pedir disculpas a Scott Redding, porque sé qué se siente cuando te pasa una cosa de estas. Todo el fin de semana ha sido un poco complicado, porque no hemos podido entrenar bien en todas las sesiones debido a la lluvia y donde sufríamos más era en la estabilidad en las frenadas. La caída ha sido precisamente por esto, en una frenada en la que me he descolocado totalmente. He tenido que soltar los frenos, para intentar colocar la moto y probar de pasar entre los dos pilotos que tenía delante, pero me ha sido imposible esquivarlo”\nDani Pedrosa:“Estoy muy contento, pero más que por la victoria, lo estoy por mi condición física, porque parece que la operación ha sido un éxito. He intentado relajar el brazo de vez en cuando, porque a partir de la vuelta 15 he empezado a notar algunas rampas. Estaba detrás de Lorenzo esperando que la pérdida de fuerza y sensibilidad llegaran en algún momento, pero no ha pasado. Estoy feliz de ver que la operación ha ido bien, porque hemos estado seis meses con este problema y este resultado es un grandísimo alivio. En cuanto a la carrera, he pilotado al máximo; Jorge es alucinante aquí, siempre va muy rápido y es muy fuerte, y hoy también ha pilotado al límite, así que ganarle con este nivel todavía hace este triunfo más importante; también hay que agradecérselo. Quería estar con él y, al final, me sentía cómodo y he pensado que tenía que intentarlo; le he pasado en la primera curva y me ha salido bien. Estoy muy contento de haber ganado aquí, es la primera victoria en este circuito y haberlo hecho después de la operación es alucinante. Quiero dar las gracias al equipo por la moto que me han dado, a mis doctores, a mi fisioterapeuta y preparador físico por el gran trabajo que han hecho, y a todos mis fans y la gente que está a mi alrededor por el ánimo que dan siempre”\nAndrea Dovizioso:“Después de un fin de semana complicado, hemos hecho una buena carrera, con la mejor vuelta al final y una buena estrategia para adelantar a Rossi. Estaba pilotando al límite durante toda la carrera y Valentino era más fuerte en dos o tres puntos, así que era difícil superarle. He apretado mucho para mantenerme con él, y en la última vuelta he intentado pasarlo en la curva 10, aún sabiendo que es un punto muy complicado. Después lo he vuelto a probar por dentro en la última curva larga, pero Vale ha cerrado la puerta, así que he intentado salir más rápido y adelantarle en la misma recta de meta. Estoy contento con este resultado, pero seguimos estando demasiado lejos de los pilotos más rápidos. Tenemos que ser competitivos desde el primer día si queremos pelear con Dani, Casey y Lorenzo, así que es bueno que tengamos entrenamiento mañana para seguir trabajando en la puesta a punto y la electrónica”\nCasey Stoner:“He hecho una buena salida, pero me han pasado y he tenido que frenar un poco, con lo que me he encontrado con Marco Simoncelli en la primera curva y me ha cortado totalmente, algo que no me ha gustado mucho. Después, cuando él se ha caído en la curva 4 ya he perdido el contacto con Dani y Jorge. No tenía mucha confianza en las primeras vueltas con el neumático de atrás, no me daba muy buenas sensaciones, especialmente en el lado izquierdo, y he estado a punto de caerme varias veces, así que he bajado un poco el ritmo. Más tarde, he sentido una fuerte punzada en la espalda y no podía moverme por espacio de tres o cuatro curvas y casi no podía respirar. Por suerte, ha durado poco, media vuelta quizás, y he conseguido acabar en tercera posición, por lo que estoy contento”\nEfrén Vázquez:“Hacía mucho que no me sentía como hoy. La carrera ha sido un suplicio porque el rendimiento de la moto era realmente pobre; ni tan siquiera podía seguir el ritmo de pilotos a los que, en condiciones normales, estamos obligados a superar con holgura. Creo que lo mejor es dejar pasar unos días para analizar lo sucedido y poner solución a los problemas. En caliente y con la presión de la competición no siempre es fácil hacer lecturas correctas de cada situación. He ido toda la carrera al límite y la prueba de ello es que mi paso por curva era más rápido que el de los pilotos que me precedían. Si aún así te sacan quince segundos, resulta evidente que tu moto no está al nivel de las monturas de tus rivales.Igual al final de temporada estos puntos se convierten en oro, pero en líneas generales creo que poco podemos sacar en limpio de esta carrera. Tenemos dos semanas de margen para conseguir volver a ser competitivos.”\nTito Rabat:“Acabar entre los diez primeros es una pasada para mí y estoy muy contento. Ha sido un fin de semana complicado porque las condiciones meteorológicas no nos habían permitido acabar de poner la moto a punto y porque ayer sufrí una caída que hizo que perdiera la mitad de la sesión cronometrada y salíamos desde muy atrás, pero pese a ello hemos hecho un estupendo resultado. He conseguido salir muy bien y meterme enseguida en la pelea por el top quince y desde el principio he tirado muy fuerte, con un buen ritmo que me ha permitido mantenerme en esa pelea por los puntos, aunque aún nos falta un segundo para estar con los de delante. De todos modos hay que ir paso a paso y por ahora creo que tanto el equipo como yo estamos trabajando bien. La verdad es que no me esperaba terminar las tres primeras carreras puntuando y mucho menos estar en el top ten tan pronto en una categoría tan complicada y con tanto nivel. Quiero dar las gracias al equipo porque me está apoyando en todo y me siento como en mi casa y a los patrocinadores y a mi familia.”\nYonni Hernández:“Dentro de lo que cabe las cosas han terminado bastante bien porque he hecho una salida muy buena, he llegado a colocarme decimoquinto, pero en la curva antes de llegar a la chicane en el tumulto me he golpeado con un rival y me he ido fuera. Me ha tocado remontar desde la última posición y aún así he conseguido acabar decimoctavo. He empezado a superar rivales de forma constante y eso me da mucha moral porque me demuestra una vez más que el mano a mano con otros pilotos se me da muy bien. Estoy contento porque he remontado muchas posiciones pero no hemos logrado el resultado que esperábamos, pero teniendo en cuenta ese percance en la primera vuelta y que ayer sufrí una caída muy dura cruzar la meta ha sido muy importante para llegar aún mas motivado a la próxima carrera de Le Mans.”\nKenny Noyes:“La primera mitad de la carrera la moto ha ido muy bien, mucho mejor que durante el fin de semana, pero en la segunda parte no he podido seguir el ritmo del grupo en el que estaba peleando por meterme en el top quince y se me han ido escapando, con lo que me he visto en los últimos giros en la decimoséptima posición rodando solo, un poco en tierra de nadie. La moto ya no me giraba igual de bien y tenía un poco de chattering y he tenido que conformarme con esa decimoséptima plaza. Lo positivo es que hemos estado buena parte de la carrera en la pelea por los puntos y ahora lo que toca para Le Mans y Montmeló es hacerlo durante toda la prueba. En el warm up he sufrido una caída muy dura aunque iba lento. La moto me ha escupido por orejas y me he golpeado en el hombro que me había operado en la pretemporada, y en las últimas vueltas, aunque pensaba que estaba bien, me ha dolido un poco. De todos modos, considerando lo mal que salíamos hemos estado luchando en un buen grupo y el resultado es bastante satisfactorio, pese a que no cumpla nuestras expectativas.”\nMiguel Angel Oliveira:“He salido bien y me he colocado segundo. Nico iba muy fuerte y no podía aguantar su ritmo, pero cuando Cortese me pasó me sentía a gusto tras él y creo que podría haber aguantado ahí, pero después de unas seis vueltas he empezado tener un dolor constante en los brazos y a perder mucha fuerza. Mi carrera de hoy ha sido una lucha contra los brazos de Miguel Oliveira y esto me deja decepcionado; sé que tengo ritmo para luchar con los pilotos de delante, pero una limitación física no me lo ha permitido. No es un mal resultado, pero sé que podía haber luchado por un buen puesto y este problema me lo ha impedido”\nAlberto Moncayo:“Bueno, he salido a hacer el rodaje y a mitad de la segunda vuelta he empezado a escuchar un ruido que me ha preocupado mucho, por lo que he ido con cuidado hasta la parrilla de salida, donde hemos decidido volver al box para intentar salir a carrera, pero ha sido imposible. Hemos reparado la moto lo antes posible, pero cuando hemos salido a pista ya no tenía mucho sentido seguir.\nEs una pena, porque estábamos haciendo un fin de semana muy bueno y creo que podíamos hacer un buen papel en esta carrera, pero habrá que esperar al próximo gran premio para quitarnos la espinita y hacer una carrera a nuestro nivel”\nRicky Cardus:“He cometido muchos errores en esta carrera. Salí mal y perdí posiciones respecto al grupo en el que quería estar. Me puse en seguida a recuperar el terreno perdido, pero durante ese momento cometí errores, aunque por fin conseguí romper la barrera y asegurarme la 14ª plaza. Estoy contento pero a la vez algo decepcionado, porque gran parte de la carrera mis tiempos eran como para acabar 7º”\nMashel Al Naimi:“”Estoy muy contento porque acabé. Es la primera carrera que acabo este año en esta categoría tan competitiva. Mi Moriwaki ha ido bien aunque me ha costado conducirla hoy. He intentado marcar un buen ritmo pero me cuesta mucho siempre. En la próxima carrera trabajaré en ello. Quiero agradecer al equipo y a los mecánicos, que han hecho una labor brillante todo el fin de semana.”\nJorge Lorenzo:“He realizado una gran salida, por lo que estoy muy feliz, pero no ha sido suficiente para escaparme de Dani. Desgraciadamente hoy no era el día. Dani ha sido el más fuerte y consistente, al final estaba más fresco que yo. La segunda posición es muy buena. Sumamos muchos puntos de cara a la lucha por el título. Quiero dar las gracias al equipo porque ha trabajado muy duro y ha hecho que seamos muy competitivos.”\nBen Spies:“Estoy bastante fastidiado. Después de todo el trabajo del fin de semana, de que éramos competitivos y la puesta a punto era óptima para la carrera,… Entonces me he dado cuenta de que una pieza estaba todavía en la moto, pegada al freno, y he intentado deshacerme de ella a mitad de carrera. Lo he conseguido, pero con la mala suerte de que el tubo se ha quedado suelto y me he asustado. He perdido la concentración y al final me he caído. Después de lo ocurrido en Jerez, esto es frustrante ya que está fuera de mi control. Ahora tengo que cambiar el chip y pensar solo en Le Mans.”\nMaverick Viñales:“Cuando ha terminado la carrera pensaba que había entrado tercero pero luego he visto que había sido cuarto. Ha sido una lástima porque se nos ha escapado el podio por muy poquito. Quiero agradecer a mi equipo el gran trabajo que ha hecho porque ayer por la tarde encontraron el problema que nos impedía ser más rápidos y eso ha sido fundamental para ser hoy tan competitivos. De hecho hemos rodado con un ritmo de más de un segundo mejor que el de los entrenamientos. El problema era una placa de carbono del carenado que no flexionaba bien y que impedía que el amortiguador hiciera todo su recorrido. Los mecánicos han tenido la habilidad de mirar ahí y han podido solucionarlo. Creo que he hecho una gran carrera, en ocasiones yendo al límite y arriesgando bastante en varios puntos, como cuando he pasado a Faubel y Cortese a final de recta, sabía que podía frenar más tarde que ellos, y he estado a punto de caerme varias veces, pero he conseguido dominar esas situaciones. Pensaba que Zarco estaba un poco más lejos en la chicane pero me ha pasado muy bien y me ha sacado unos metros que al final me han costado el podio por dos milésimas. Tengo un poco un sabor agridulce pero la valoración es muy positiva porque salíamos desde muy atrás y hemos vuelto a estar en la pelea por el podio. Nuestra asignatura pendiente es calificar un poco mejor.”\nSergio Gadea:“Estoy disgustado porque no consigo estar a la altura de la moto y pese a que el equipo está trabajando muy bien los tiempos no salen y los resultados son decepcionantes. Hoy estaba peleando por la décima posición, muy lejos de donde debería estar, y a mitad de carrera he tenido un pequeño problema con la moto que me ha hecho perder el ritmo y algunas plazas, me he ido hasta el decimocuarto lugar y finalmente he terminado duodécimo, una clasificación muy pobre. Lo que me da tranquilidad es la actitud del equipo y eso me permite que sólo deba preocuparme por intentar encontrarle el punto a la moto. Pese a este mal resultado y la caída de Jerez no es momento de venirse abajo y hay que seguir trabajando duro para que las cosas nos salgan mejor en los próximos GGPP.”\nAnterior Entrada anterior: Gran Premio de Portugal de 125cc: Terol y los demás\nSiguiente Entrada siguiente: BSB 2011 Oulton Park: Tommy Hill consigue la pole en Oulton Park


Clases apoyo escolar - 28300 aranjuez, Nerea\nHola! Soy Nerea, estudiante de Bellas Artes y Diseño.Realicé bachillerato de la rama científica tecnológica y llevo más de 5 años ofreciendo clases particulares a alumnos de todos los niveles.\nPoseo conocimientos en psicología infantil y me adapto al ritmo de cada alumno.El método de trabajo también será escogido para recibir los resultados más efectivos ( en el caso de infantil y primaria, suelo trabajar con creatividad, proponiendo actividades lúdicas y manualidades complementarias que les ayuden a amar el aprendizaje tanto como yo amo trabajar con ellos).En los niveles más altos, no me importa preparar y proporcionar material complementario y suelo enseñar herramientas para facilitar el estudio (cómo hacer esquemas, resúmenes...).\nLo cierto es que siempre he llevado buenas notas y mi objetivo ha sido siempre que todo el mundo pudiera sentir que aprende y disfrutar la educación como lo hice yo en su día, creciendo al mismo tiempo como personas, sin las frustraciones y miedos que a veces lleva consigo la educación.\nNo hay materias difíciles, sino materias mal explicadas.¿Me dejas ayudarte?\nLas tarifas se acordarán en función del nivel de enseñanza. (7€-primaria), (10€ secundaria), (12€ bachillerato), aunque estos precios pueden acordarse en función de la situación concreta del alumno (o de si son varios alumnos al mismo tiempo). Cualquier duda, contactádme sin problema


Acer anuncia su último smartphone: Liquid e\nT7 » MOVILES, SMARTPHONES » Acer anuncia su último smartphone: Liquid e MWC – Tercer día del congreso de móviles en Barcelona y la empresa Acer acaba de lanzar uno de sus últimos smartphones, Liquid e.\nEste dispositivo cuenta en su interior con Google Android 2.1 y un procesador Snapdragon que le da una potencia de alrededor de 768MHz.En cuanto a la pantalla, Liquid e tiene un display de 3.5 pulgadas WVGA táctil, 512MB de memoria ROM y 256 de RAM, y una batería 1350 mAh Li-Po.\nTambién podremos aprovechar su cámara de 5 megapixeles, conectividad vía HSPA (3G) y reproducción en HD para vídeos y juegos. Desde Android 2.1 el dispositivo tendrá muchas más herramientas integradas y mejoras sustanciales en la navegación gracias a la incorporación de HTML 5.\nEsta versión del sistema operativo de Google hará que Liquid e tenga una interfaz más que envidiable, con 5 pantallas en el home del móvil, teclado mejorado con un diccionario integrado y varios ajustes que apuntan a la actualización del navegador.\nTodavía no hay información acerca de costos, pero es muy probable que durante los próximos días haya más datos sobre el Liquid e de Acer.\nultimos smartphones, Compartir el post "Acer anuncia su último smartphone: Liquid e"\nScreen Toaster – hacer videotutoriales de forma fácil Optimizar arranque de Windows con Start-Q MOVILES, SMARTPHONES Samsung Galaxy A7 una excelente combinación entre potencia y presentación Commodore PET un smartphone que corre juegos de la C64 y Amiga Canonical y BQ presentaron Aquaris E4.5 Ubuntu Edition, el primer móvil con Ubuntu NUEVOS POSTS EN PORTADA\nAcerAcer Liquid eAndroid 2.1procesador Snapdragonsmartphones