se pretende trabajar con los estudiantes la lecto escritura, se le va a mostrar un video sobre la importancia de saber leer, después de ver el video los estudiante se dirigen a los computadores allí ellos van a entrar a J CLIC, en el encontrara las herramientas que lo va a llevar a mejorar la lectura y a trabajar la escritura, después de este paso los estudiantes se va a trabajar la compresión lectora en diferentes lecturas que se le llevara en Word y allí responderán dichas preguntas relacionadas con la escritura, después como evaluación los estudiantes realizaran un escrito sobre la importancia de las TIC en vida de cada persona.\nSegún ( Paulo Freire):\nLeer es una opción inteligente, difícil, exigente, pero gratificante. Nadie lee o estudia auténticamente si no asume frente al texto o al objeto de su curiosidad, la forma crítica de ser o de estar siendo sujeto de la curiosidad, sujeto de lectura, sujeto del proceso de conocer en el que se encuentra. Leer es procurar o buscar la comprensión de lo leído; de ahí la importancia de su enseñanza...Es que enseñar a leer es comprometerse con una experiencia creativa alrededor de la comprensión.\nLa comprensión lectora y la lectura en sí es un problema que vemos a diario en nuestras aulas y en nuestra sociedad, muchas veces nosotros los docentes dedicamos poco tiempo a la lectura y le damos más importancia a las habilidades perceptivas y motrices de nuestros alumnos y alumnas. Existen diferentes metodologías que apuntan a como estimular la comprensión lectora en los niños en etapa escolar. Para leer, el niño y la niña deben ver claramente las letras y las palabras. Desde el punto de vista visual, la lectura implica:\n-Amplio rango de reconocimiento.\n-Pocas fijaciones por línea.\n-Reducido número de regresiones.\nEs importante detectar los defectos de la visión, pues constituyen uno de los factores que incide en el aprendizaje de la lectura. La comprensión lectora si bien no es una unidad propiamente tal en el subsector de lenguaje, es primordial y necesaria para el desarrollo del alumno. En esta oportunidad hemos detectado que la buena comprensión lectora incide en los rendimientos en el desarrollo de dichos alumnos, principalmente para un desarrollo integral.\nPor este motivo, podemos comenzar definiendo la comprensión de lectura para reconocer los beneficios que produce el obtener esta capacidad. Dentro del marco teórico que concierne a mi investigación, quisiera definir la comprensión lectora, como primera línea investigativa, a partir de algunos autores que se citan continuación:\nSi ya nos dedicamos a observar, son mínimas las diferencias en que se encuentran estas dos últimas definiciones sobre la comprensión lectora, éstas unidas se van complementando hasta llegar a detectar la definición como un posible problema.\nLas etapas según habilidad lectora, según los requerimientos del currículo, tanto en el ciclo básico como en el medio, deben prestarse atención a la escala de habilidad requerida según nivel. Pero esto no siempre es nivelado, porque hay quienes se quedan atrasados en cuanto habilidad. Es decir, la capacidad de “saber leer” como primera etapa, es obligación de los primeros ciclos básicos de enseñanza; el “sacar ideas” es lo principal de la etapa escolar y la adolescencia temprana, y por último el “intercambio de juicios de texto y lector” no es posible porque no hay hábitos de lectura en la vida después de la enseñanza formal.\n(Delclaux & Seoane - 1892).\nSegún Roberto Carreras\nFomentar la comprensión lectora y mejorar la capacidad de compresión textual en los estudiantes de tercero de primaria Fomentando el desarrollo de los siguientes estandares de competencia:\nÁreas que integra: lenguaje castellano\nBusco mejorar en los estudiantes una comprensión lectora y la escritura con las herramientas que me brinda las TIC.\nContenidos digitales que articula: j clic, selingua, power point, Word.\nhttp://www.youtube.com/watch?v=e0E8XgdkQK4 - http://www.youtube.com/watch?v=I4q963gzGQA&NR=1&feature=fvwp\nPara dar un buen y cabal cumplimento a las actividades es preciso el uso de los computadores y el proyector. Además de esto es importante que los estudiantes tengan unos conocimientos previos en informática como el manejo del mouse y el teclado para que se puedan desenvolver adecuadamente en el desarrollo de las actividades.\nEl docente estará presto a cualquier inquietud o resolver cualquier dificultad que puedan tener los estudiantes.\nEn este primer DTP encontrara las clases de narración y unos pequeños videos y lecturas relacionados con la temática.\nSECUENCIA DIDÁCTICA: 1 Leyendo con las TIC GRADO: TERCERO SESIÓN No: 1 N° FECHA: AGOSTO 13 DEL 2013 DURACIÓN: 2 HORAS\nComprendo textos que tienen diferentes formatos y finalidades\nIdentifica y comprende diferentes textos escritos de manera clara y segura\nDiferencia los tipos de texto e identifica sus características\nReconoce la importancia de los textos escritos y la escritura para su vida\n. Relacionara graficas con textos escrito ya sea completándola o explicándolas.\nResponda las 5 preguntas de cada tipo de narración.\nSe llevara a los estudiantes a la sala de sistema allí cada uno entra y escoge un computador, en el encontrara una carpeta que dice actividad para el grado tercero, van a ir en la carpeta y abren el mapa conceptual en My Cmaps Tools mientras ellos lo van leyendo se le ira proyectando el mismo mapa conceptual y se dirá leyendo en voz alta y explicándole coda tipo de narración como el cuento, el mito y la leyenda sus partes en las que están conformada cada una.\nNuevamente irán a la carpeta que se le dejaran en el escritorio entraran dándole doble clic donde dice CUENTO allí encontrara la definición de que es un cuento y en seguía leerán el cuento ¡QUE GOLAZO! Y responderán las preguntas relacionadas con el cuento que leyeron.\nComo en otras ocasiones, Alejandro acaba contagiándonos su seriedad. Y claro, surge lo inevitable.\n-vamos a jugar fútbol –dice Julio.\nMe lo temía. Nos vamos hacia el otro lado de la plaza. De pronto, me detengo. Siento a mis espaldas los ojos de Alejandro, tan grandes, tan abiertos…\nMe vuelvo. Lo miro. Estoy seguro de que sus ojos me quieren decir algo.\nPero… ¿que querrán decirme?\nRetrocede un poco y lo observo. Su mirada atrae a mis ojos miopes. Esa mirada de Alejandro parece infinita. Me acerco hasta él y, sin saber muy bien por qué, le tiendo la mano. Alejandro no se mueve.\nMe agacho y le cojo la mano con decisión.\nTiene una mano blanda y sudorosa. Tiro de él hasta que consigo levantarlo del banco.\n-ven –le digo-. Vamos a jugar un partido de fútbol.\nNo quiere andar, pero sigo tirando de él. Su madre me observa en silencio.\nLlegamos al centro de la plaza. Digo a los demás:\n-Alejandro juega con nosotros de centro delantero.\nTodos miran un poco sorprendidos; pero nadie dice nada. Ni siquiera Julio, que siempre juega de centro delantero.\nComienza el partido. Alejandro apenas se mueve. Mira a un lado y otro. Da unos pasos para acá, otros para allá…\nLe grito desde la portería:\n-¡vamos, Alejandro! ¡Sube! Al ataque! ¡Remata esa pelota! El me mira a mí, y a los demás. Ensaya una carrerita, pero se detiene enseguida.\nAlejandro corre, con esas zancadas tan descompuestas, con esa figura tan desgarbada… Sin detenerse, golpea la pelota con su pie. ¡Qué pelotazo! ¡ ¡Lástima que el tiro le haya salido en dirección contraria a la portería!\n-¡un fallo lo tiene cualquiera! ¡Animo, Alejandro!\nEmi inicia un contraataque. ¡Qué galopada la suya! Centra a Julio y éste, con esa habilidad que tiene, esquiva a Rafa; pero como se ha esquinando mucho, centra hacia la portería.\nY frente a la portería está Alejandro, con esa figura torpe y regordeta. Con esos brazos que nunca sabe mover… Alejandro se queda muy quieto; pero cuando la pelota pasa por delante de él, patea uno de sus tiros.\nLa pelota se eleva, pero no demasiado. Va como una flecha. Luis, que es portero del otro equipo, se tira en plancha; pero no puede hacer nada, porque la pelota pasa rozando el árbol que sirve de palo de La portería.\n-¡Qué golazo! –grito, y echo a correr hacia Alejandro. Llego a él, lo abrazo. Llega julio también, lo abraza. Y Emi. Y Dani. Y Merche. Y Rafa. Y Raquel. Y Luis. Y Elena… y todos gritamos a la vez: -¡Gol! ¡Gol! ¡Gol!\nMe doy cuenta de que hasta los del equipo contrario abrazan a Alejandro.\nDe pronto, todos nos callamos. Nos quedamos en silencio, como mudos. Y es que…\nAlejandro… sí Alejandro se está riendo\n¡Alejandro se está riendo!\nPrimero, son sólo sus labios los que se ríen, esos labios gruesos y brillantes; luego son sus ojos los que se ríen, esos ojos misteriosos y profundos; después es su cara entera la que se ríe, esa cara redonda y colorada, por último, es todo su cuerpo el que ríe, ese cuerpo torpe y descompuesto.\nY al momento nos contagia a todos. Siento una rara sensación y veo como todas Las personas y hasta las cosas se ríen con nosotros. ¿Estaré soñando?\nBusco con la mirada a la madre de Alejandro. Le grito: -¡Alejandro ya se ríe!\nRESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS RELACIONADAS CON EL CUENTO.\n¿Alejandro acepta ir a jugar futbol?\n¿será un buen o mal jugador?\nÉl _____________________ no puede hacer nada ante el golazo de ____________________\nEl primer tiro de ____________________ sale _____________________\nAlejandro juega como ___________________________________________________\nRSPONDE A PARTIR DEL CUENTO LOS SIGUIENTES INTERROGANTES.\n¿Cómo es la cancha donde juegan? ¿Cómo es el balón?\n¿Cómo felicitarían los demás niños a Alejandro por meter el gol?\nDespués de leer este cuento y de haber respondido las preguntas correctamente, los estudiantes se van a ir otra vez a la carpeta que está en el escritorio; en ella encontrara más cuentas en la cual el educando escogerá al que más le llame la atención y después de haberlo leído no los contara a sus demás compañeros de grupo, nos dirá cuáles son los personajes más. Importantes del cuento, nos demostrara si siempre aprendió cuales son las partes de un cuento; se le pedirá cuales es el inicio, el nudo y el desenlace del cuenta de él que ella leyó, así pasara con cada estudiante. Después de esta actividad los estudiantes escuchara un cuentos que están en la página de Colombia aprende http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article-105987.html allí se le pedirá al estudiante que cuente en tres dibujos lo que paso en el cuento que el escucho, con esta actividad terminamos lo que es un cuento.\nPor última actividad van a entrar a este link donde verán el principito http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=201316\nDespués de haber terminado lo que es un cuento, se le pedirá al estudiante que abra nuevamente las carpeta que está en el escritorio y que le den doble clic donde dice EL MITO en este link le dan dctrl y clic http://www.juegosyeducacion.com/fabulas_infantiles_index.html y en el encontrara la definición de que es un mito, en seguía leerán el mito que está en la misma carpeta que se encuentra en el escritorio EL ORIGEN DE LOS BARI-MOTILON. Y responderán las preguntas relacionadas con el mito que leyeron.\nLos personajes del mito son:\nEl lugar donde se desarrolla la historia es:\nEl tema del relato es:\nDespués de que los estudiantes responden las preguntas anteriores se dirigirán al siguiente link en el cual encontrara un mito narrado http://rincondelecturas.com/lecturas/50008-el-puercoespin-y-el-invierno/50008-el-puercoespin-y-el-invierno.php después de leer el mito responderán las mimas preguntas que respondieron anteriormente pero con el mito que escucharon de la página de Colombia aprende.\nA continuación los estudiantes escribirán en el computador un mito de su región y con todos los estudiantes del salón de clase vamos a sacar la principal idea del mito que escribió cada estudiante para la clase.\nDespués de haber terminado lo que es un mito, se le pedirá al estudiante que abra nuevamente la carpeta que está en el escritorio y le darán doble clic donde dice QUE ES UNA LEYENDA allí encontrara la definición de que es una leyenda; después de haber analizado de que es una leyenda leerán la siguiente leyenda EL DORADO, responderán las preguntas relacionadas con la leyenda que leyeron.\nLos indígenas ofrecían mucho oro a su divinidad y a quien iba a ser su gobernante.\nCuando llegaba el día de la posesión, este debía ir a la laguna de Guatavita. Allí le cambiaban sus ropas por una preciosa cobertura de oro y su cuerpo despedía reflejos al ser tocado por los rayos del sol.\nEntonces, todo cubierto de oro se hundía en las aguas y cuando salía de ellas, ya considerado el monarca o cacique.\nEn medio de esta ceremonia, comenzaban a bailar al son de las flautas y de los tambores y continuaban por muchos, muchos días para desear alegría y suerte a su nuevo gobernante.\nRESPONDA A PARTIR DE LA LEYENDA A CAVARON DE LEER\n¿Cuál es el personaje que sobre sale?\nIndaga acerca de la región: clima, paisaje, cultivos costumbres\nHacer una ilustración del cacique a partir de la información que ofrece el texto\nPara el punto anterior se necesita que los estudiantes entren a internet para desarrollar los dos últimos puntos.\nA continuación los estudiantes van a ir al link que aparece debajo enseguida http://www.youtube.com/watch?v=U2bgIUqQs6E, aquí el estudiante escuchara una leyenda; después de haberla escuchado la leyenda nos dirá cual es idea principal de la lectura.\nComo evaluación se le estarán proyectando a los estudiantes varios tipos de narraciones con cada uno la vamos a leer entre todos y se le estarán preguntando a cada estudiante que identifique el tipo de texto: cuento, mito o una leyenda y que justifique su respuesta, y cuáles son las partes de cada una que identifique, y se le recogerá el material didáctico que han desarrollado en la clase de hoy.\nPor ultimo cada estudiante va a escuchar un cuento, un mito y una leyenda en audio, y después de haber escuchado apagara el su equipo y lo devolverá al sitio donde este pertenece.\nEVALUANDO LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS: A los estudiantes se evaluara constantemente a cada uno, en los productos de cada actividad, la calidad de sus respuestas evidenciaran la comprensión de la actividad.\nAbanico enseñanza activa de la lengua castellana 3 primaria.\nEn este segundo DTP los estudiantes encontraras varios cuentos en los cuales los leerán y resolverán algunas preguntas relacionadas con ellas.\nSECUENCIA DIDÁCTICA: 2 GRADO: TERCERO SESIÓN No: 2 FECHA: 13 agosto 2013 DURACIÓN: 2 horas\nInterpreto y comprendo diferentes textos para obtener una mejor comprensión lectora.\nLee y comprendo textos literarios.\nComprende textos literarios.\nIdentificara el propósito comunicativo y la idea global de un texto.\nPor medios de 5 preguntas.\nSe llevara a los estudiantes a la sala de sistema allí cada uno entra y escoge un computador, en el encontrara una carpeta que dice actividad para el grado tercero, van a ir en la carpeta y abren el mapa conceptual en My Cmaps Tools mientras ellos lo van leyendo se le ira proyectando el mismo mapa conceptual y se dirá leyendo en voz alta y explicándole coda tipo de narración como la fábula y la anécdota sus partes en las que están conformada cada una.\nNuevamente los estudiantes entraran a la carpeta que está en el escritorio se dirigirán a ella donde dice que es una fábula en este link encontrara la definición de que es una fábula y allí encontrara varias fábulas que los niños pueden leer con sus demás compañeritos http://edyd.com/ después de haber leído lo anterior cada estudiante va ir de nuevamente a la carpeta que está en el escritorio y dan doble clic a la fábula LAS GALLINAS GORDAS Y LAS FLACAS. La leerán y después responderán las preguntas que están debajo.\nRESPONDAN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS RELACIONADAS CON LA FÁBULA.\n¿cuál es el título de la fábula?\n¿Quiénes son los personajes que actúan en la fábula?\n¿en qué ambiente o lugar desarrollan los personajes sus acciones?\n¿A quiénes llamaban “esqueleto”, “muertas de hambre”\n¿Qué les ocurrió a las gallinas gordas?\n¿Cuál es la enseñanza moral (moraleja) que te deja la fábula?\n¿Qué opinas acerca del contenido de la fábula?\nCada estudiante escribirá una fábula en el computador y le escribirá sus respectivas preguntas con el fin de pasársela a uno de sus compañeros para que la lean y responder las preguntas con respecto a la fábula que escribió su otro compañero.\nDespués de haber desarrollado la actividad anterior cada estudiante entrara al siguiente link http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=66620 ; allí leerá una fábulas y nos dirá cuál es la enseñanza que nos deja cada una.\nPor medio de estas imágenes los estudiantes escribirán en Wolf una fábula.\nYa terminada la actividad nombrada anteriormente, cada estudiante nuevamente se ira a la carpeta que está en el escritorio en ella va a buscar la siguiente información van a ir y van a darle doble clic donde dice que es una anécdota, allí encontrara la información respectiva de que es una anécdota, se le pedirá a cada uno de los estudiantes que nos cuente una anécdota que le hubiere pasado.\nDespués de esta actividad cada estudiante se ira al link que aparece a continuación http://www.youtube.com/watch?v=q3X1xEYhew0 en este link encontrara una pequeña anécdota narrada.\nA continuación los estudiantes se dirigirán nuevamente a la carpeta ya nombrada anteriormente y abren la siguiente anécdota y responden las preguntas relacionadas con la lectura, COMO DECIDÍ CONVERTIRME EN HERMANO MAYOR.\nEVALUANDO LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS: Se evaluará por medio de 5 preguntas, las cuales son:\nEl docente hará un acompañamiento constante para apoyar y aplicar las actividades y dudas que los estudiantes tengan relacionadas con la temática que aparece en la AHD para obtener un mejor resultado en el desarrollo.\nLa evaluación se les ara constantemente a los estudiantes en las actividades que se realizaran en el AHD y por medio de las TIC. Cada estudiante estará trabajando solo y en momentos en grupos para esta evaluación cada estudiante redactara diferentes tipos de narraciones.\nAutor: James Alberto Arias


Acuerdo para impulsar el desarrollo del hospital digital del futuro\nTelefónica y Mysphera implantarán en los centros sanitarios sistemas de localización, identificación y trazabilidad de pacientes y equipamiento.\nR. D. 03 Mayo, 2016 - 01:00h\nTelefónica ha firmado con la empresa Mysphera, especializada en sistemas de localización en tiempo real para entornos horpitalarios, un acuerdo para implantar en los centros sanitarios su sistema de identificación, localización y trazabilidad de pacientes y equipamiento en todas las áreas de los hospitales de ámbito nacional e internacional. Con este compromiso, ambas entidades pretenden impulsar los proyectos de transformación digital de la Sanidad y hacer así realidad el hospital digital del futuro.\nLas soluciones de Mysphera permiten mejorar la eficiencia de los procesos y la gestión del inventario. Con ellas se incrementa la seguridad de los pacientes, cuyos familiares reciben información de su estado y evolución de forma sencilla, y se optimiza el uso de los recursos humanos y del material sanitario.\nMysphera cuenta con un sistema de localización para pacientes, profesionales y activos mediante tags en forma de pulsera, tarjeta o etiqueta, que emiten señales de identificación a una red de antenas instaladas en puntos fijos del hospital, conectadas a un servidor, que localiza el equipamiento o las personas que llevan el tag dentro del hospital, logrando reducir en más del 50% el tiempo empleado en la búsqueda del equipamiento y en un 95% los errores médicos provocados por la identificación errónea del paciente. Además, los profesionales son informados en todo momento de los tiempos de espera de cada paciente, con lo que se reducen hasta en un 18% las esperas innecesarias en urgencias.


Guía para comprar brújulas para la supervivencia\nIncluso en este mundo lleno de tecnología, un buen amante de las actividades al aire libre sabe la importancia de tener una brújula de calidad cuando se aventura en el exterior. Sí, hay aplicaciones de brújulas, pero no hay nada que supere la fiabilidad de una brújula profesional verdadera cuando te alejas de los caminos.\nTe ayudamos a comprar brújulas online de la mejor calidad\nTe presentamos brújulas con las mejores valoraciones para comprar\n¿Por qué comprar brújulas para la supervivencia aquí?\nNo sólo debes tener una brújula de calidad y un mapa, sino que debes estar íntimamente familiarizado con su uso. Una brújula profesional será resistente a los golpes y a los impactos, porque una grieta en la carcasa puede hacer que deje de fucnionar. Por eso es importante comprar brújulas profesionales de calidad. Supervivencia.top le recomienda ver esta lista de las mejores brújulas de este año.\nCuando se trata de artículos de supervivencia, no podemos conformarnos con cualquier brújula, ya que es la herramienta principal que tendremos para poder orientarnos si nos encontramos en cualquier situación extrema. Por eso en Supervivencia.top ofrecemos las brújulas con las mejores valoraciones y reseñas, de esta forma sabemos que nuestros lectores no perderán el rumbo.\nA día de hoy Supervivencia.top ha logrado colocarse como la web número uno en productos de supervivencia, y es por eso que esta vez que os traemos las mejores brújulas profesionales no va a ser menos. Nuestro equipo ha estado experimentando con las brújulas de supervivencia probando cuales son las mejores de todas para poder traeros los productos más fiables y de calidad. Comprar brújulas profesionales en Supervivencia.top es una apuesta segura debida a la gran cantidad de reseñas positivas y la calidad que tiene nuestros productos.


Los partidos se ufanan públicamente de su inclusión en las listas de un buen número de candidatos menores de treinta años.\nEn estas semanas previas a las elecciones municipales y autonómicas, los partidos se ufanan públicamente de su inclusión en las listas de un buen número de candidatos menores de treinta años, es decir, de eso que sin un término ad quem muy concreto –porque el criterio delimitador es cada vez más elástico–, se denomina «jóvenes».\nLa juventud como concepto proyecta un haz de interesantes connotaciones que la política puede rentabilizar desde una perspectiva propagandística. Insinúa a la vez pureza y rebeldía, candor y dinamismo, desapego del interés y entrega altruista a cualquier causa noble. Según esta concepción simple que subyace a lo que Martín Ferrand suele denominar «efebocracia», el joven se asemeja en cierto modo al buen salvaje erigido en mito: hay que quitarle el pelo de la dehesa para que no se arrisque, pero tiene una fibra moral insobornable, y en su corazón no anidan sino múltiples virtudes.\nAsí pues, la presencia del joven en una lista electoral se estima como muy conveniente para sobredorarla de idealismo. Y si el partido en cuestión es de derechas, puede además recurrir a él como argumento para conjurar el reproche que más teme: el de la vetustez, la regresión y el encadenamiento a los lastres del pasado. Aunque sólo sea por motivos cronológicos, el joven no lleva demasiado transitar en las sandalias, y aún no se le ha vuelto costroso el polvo acumulado en el camino.\nPero el joven tiene su reverso, y no es impertinente mencionar aquí su bisoñez y su posible inanidad. Nada importa esto último a la burocracia de los partidos, que suele fomentar el encumbramiento de los mediocres por un mero hecho biológico que acaba curándose con el tiempo. El caso de Leire Pajín es de libro. En su momento fue la diputada más joven de toda la historia parlamentaria española, y hoy es secretaria de Estado de Cooperación Internacional. ¿Gracias a su precoz talento? No lo creo: pocas veces he sentido tanta vergüenza ajena por la torpeza sintáctica y conceptual de alguien como cuando la vi conferenciar –recién adquirida su acta– precisamente sobre la juventud y la política.\nCon la parcelación transversal, tácita o expresa, que va imponiéndose en las listas electorales, dentro de poco será necesaria la habilitación de otra cuota para que no sólo las mujeres, sino también los mayores de treinta años puedan acceder como mínimo al cuarenta por ciento de los puestos de una candidatura. Y si no, acabará ocurriendo como en Israel, que ha surgido una formación política constituida expresamente por jubilados para defender sus intereses. A ver. Qué remedio.


La ciudad de San Sebastián será la Capital Europea de la Cultura en 2016 - Blog mienciclo\nActualidad Geografía Gran Enciclopedia de España Historia y Política Mienciclo Image Experience Sociedad y cultura\nRedaccion 29/06/2011 0\nAyer, día 28 de junio de 2011, por la tarde, Manfred Gaulhofer, presidente del Comité de Selección encargado de elegir la ciudad que en 2016 deberá ejercer la Capitalidad Europea de la Cultura, comunicó que la ciudad de Donostia-San Sebastián compartirá ese honor junto con la ciudad polaca de Wroclaw.\nDonostia-San Sebastián era una de las ciudades que componían la terna de finalistas, junto a las de Burgos, Córdoba, Las Palmas de Gran Canaria, Segovia y Zaragoza, que finalmente quedaron fuera de la selección final. El Comité de Selección estuvo formado por 13 miembros, seis de ellos designados por el Ministerio de Cultura español, y los otros siete por las instituciones europeas.\nLa ciudad española se presentó con un proyecto que giraba en torno a dos ideas-fuerza: “Olas de energía ciudadana” y “Cultura para la coexistencia”; en efecto, su proyecto pretendía mostrar una profunda vocación pacifista y enviar un mensaje claro: las personas y los movimientos ciudadanos son el verdadero motor de las transformaciones y de los cambios del mundo. Donostia-San Sebastián es una ciudad que posee una larga tradición cultural, muy vinculada al arte y a la creación en todas sus disciplinas (música, cinematografía, arte contemporáneo, etc.).\nTradicionalmente se la emparentó con la ciudad de época romana de Oiarso (o Easo), que, en realidad, corresponde a la cercana Villa de Oiartzun. Las menciones más antiguas hacen referencia a un monasterio, San Sebastián el Viejo, que habría estado emplazado en las cercanías del actual palacio de Miramar, y que en 1014 fue donado, por Sancho III el Mayor de Navarra (1000-1035), al monasterio navarro de Leyre; en ese documento se hace referencia a un núcleo de población, que a finales del s. XI desplazaba ya en importancia al cenobio, como prueban las sucesivas disputas que se entablaron por el cobro de los diezmos eclesiásticos. Ese poblado, que constituiría el primer núcleo de la actual ciudad, estaba emplazado al pie del monte Urgull, por entonces todavía una isla unida al continente por un tómbolo que aparecía y desaparecía según las mareas. Sancho VI de Navarra (1150-1194) le concedió sus fueros de población, basados en los de Jaca (Huesca), en 1174, además de una amplia zona de influencia sobre el valle del Urumea, lo que prueba, junto a los numerosos privilegios que recibió de manera recurrente, su intensa actividad comercial ya en aquellos siglos; a ella cabe unir, por otra parte, la tradición pesquera, centrada en la pesca de la ballena y el bacalao en aguas del Atlántico norte. Fruto de ello fueron también las diferentes concesiones que los reyes de Castilla -a cuyo reino se incorporó en 1200-le otorgaron (Alfonso VIO, 1158-1214; Pedro I el Cruel, 1350-1369), en especial sobre la exención de impuestos y la facilitación del transporte hacia la ciudad y su puerto. Así, naves donostiarras participaron en la conquista de Sevilla (1247); en 1290 se creó la Hermandad de la Marina (1290) y, siglos más tarde, la Cofradía de Mareantes (1489), cuyas rutas, centradas en buena parte en el comercio de la lana castellana >>Seguir leyendo sobre la historia de Donostia-San Sebastían en Gran Enciclopedia de España\nDes de Gran Enciclopedia de España queremos invitarte a profundizar más sobre San Sebastián y también sobre el resto de Capitales de Província de España, puedes acceder a su historia, arqueología o economía a través de nuestro recurso.


Monja 70(2,577) - Extremo\nEspíritu de Uliana 736 de Destreza (0) Engarce(s) Reduce la duración de los efectos que debilitan el control en un 25% 32% de oro extra de monstruos. 14% de Vida 626 de Vitalidad Reduce la recuperación de todas las habilidades un 12.5%.\nCorazón de Uliana 5,187 de Vida luego de cada muerte 1,273 de Destreza (0) Engarce(s) 10% de Vida +97 de resistencia a todos los elementos Reduce el daño de ataques de rango un 6%.\nDestino de Uliana 488 de Destreza +100 de resistencia a todos los elementos Los globos de vida y las pociones otorgan 28,097 de Vida. 485 de Vitalidad Incrementa la recolección de oro y Vida en 1 yardas.\nFuria de Uliana Matar a un monstruo otorga 195 de Experiencia. 2,757 de daño de Espinas 713 de Destreza 731 de Vitalidad Reduce la recuperación de todas las habilidades un 7%. Probabilidad de golpe crítico incrementada en 9%.\nFuerza de Uliana Matar a un monstruo otorga 171 de Experiencia. 491 de Destreza 386 de Armadura +100 de resistencia a todos los elementos Incrementa la recolección de oro y Vida en 1 yardas.\nImpulso del Capitán Escarlata Matar a un monstruo otorga 146 de Experiencia. 4,929 de Vida luego de cada muerte 979 de Destreza (0) Engarce(s) +96 de resistencia a todos los elementos 464 de Vitalidad\nEquipo de Gungdo 2,822 de daño de Espinas 485 de Destreza 384 de Armadura 426 de Vitalidad\nAsalto implacable de Shenlong 2,689.4 DPS 21,441 de Vida por golpe 870 de Destreza (0) Engarce(s) El daño por golpe crítico se incrementa un 130% Reduce la recuperación de todas las habilidades un 7%. 0.012% de probabilidad de cegar por golpe.\nPuño legendario de Shenlong 2,071.3 DPS 18,178 de Vida por golpe 729 de Destreza (0) Engarce(s) 0.011% de probabilidad de inmovilizar por golpe. 724 de Vitalidad El daño por golpe crítico se incrementa un 130%\nFaja de seda del Capitán Escarlata Matar a un monstruo otorga 157 de Experiencia. 455 de Destreza 394 de Armadura +91 de resistencia a todos los elementos 418 de Vitalidad Incrementa la recolección de oro y Vida en 1 yardas.\nConvención de los elementos 648 de Destreza (0) Engarce(s) Reduce la recuperación de todas las habilidades un 8%. Probabilidad de golpe crítico incrementada en 4.5%.\nLa rosa de los vientos Reduce todos los costos de recursos un 5%. 644 de Destreza (0) Engarce(s) Reduce la duración de los efectos que debilitan el control en un 31% 12% de Vida El daño por golpe crítico se incrementa un 35%\nEl juramento del viajero Matar a un monstruo otorga 245 de Experiencia. 8,706 de daño de Espinas 931 de Destreza (0) Engarce(s) 929 de Vitalidad El daño por golpe crítico se incrementa un 98%\n9,442 de Destreza\nActualizado el 2 abr 2021 03:32 AM CST


Fundamentos para Animación y Video juegos\nYa puedes inscribirte a la temporada de cursos WIP 2017.\nPrecio: $200 + $15 de matrícula\nConsulta por nuestros métodos de pago\nHorario de Clases: Sábados de 8:30am a 04:30pm\nDuración: 1 mes (inicio de clases: Sábado 07 de octubre 2017)\nDirigido a bachilleres, universitarios o cualquier persona que tenga interés en la ilustración infantil, se busca capacitar al participane y que obtenga los conocimientos para realizar ilustraciones infantiles siguiendo un proceso de trabajo organizado.\nQue los participantes puedan conceptualizar y crear ilustraciones infantiles, que puedan ser aplicadas en proyectos profesionales de ilustracion por ejemplo libros, cuentos, productos, etc.\nProyecto Final: Ilustración de un personaje infantil, aplicando los conocimientos adquiridos en clase.\nInstructor: Rodolfo Velado\nDiseñador Gráfico e Ilustrador infantil, miembro Co-Fundador de 27pm con 10 años de experiencia creando mundos y personajes únicos para distintas marcas nacionales y del exterior.\nSu trabajo ha sido publicado y expuesto en Udon, Epose, Drawgasmic, Brandstudio Press entre otros.\nGrupo -- elige un grupo -- Grupo 1, Sábados 8:00am a 12:00md Grupo 1, Lunes, Miercoles y Viernes 7:30pm a 9:00pm\nLlevaré mi computadora (-$10)\nLlevaré mi Wacom (-$10)\nTécnicas Digitales Avanzadas\nDirigido a bachilleres, universitarios o cualquier persona que tenga interés en aprender tecnicas de visualización digital avanzadas, se busca capacitar al participante y que obtenga los conocimientos para visualizar una idea determinada siguiendo un proceso de trabajo organizado haciendo uso de diferentes herramientas digitales . Para este taller es necesario que los participantes hayan cursado el taller de color digital básico. O que envien una muestra de su trabajo digital(Photoshop principalmente) para validar que poseen las competencias minimas necesarias para participar en este taller.\nQue los participantes puedan aplicar técnicas digitales avanzadas a sus proyectos de ilustración, haciendo uso de criterios en cuanto a color, forma, iluminación y composcición.\nProyecto Final: Ilustración aplicando los conocimientos adquiridos en clase.\nInstructor: Miguel Membreño\nGraduado en la licenciatura de diseño gráfico en la Universidad Dr José Matías Delgado, ha tratado de dedicar los últimos 4 años de su vida a la formación de una carrera como ilustrador independiente. Con gran inclinación desde hace un año y medio en el concept art, ha tratado de enfocar su trabajo a industrias de entretenimiento como videojuegos independientes, animación o publicidad, trabajando en numerosos proyectos para el exterior en su mayoría, y con basta experiencia como storyboard artist, en donde ha logrado trabajar con agencias y casas productoras reconocidas dentro y fuera del país.\nDiseño de Fondos y Personajes\nDirigido a bachilleres, universitarios o cualquier persona que tenga interés en aprender sobre los procesos para conceptualizar y desarrollar fondos y personajes. Se busca capacitar al participante y que obtenga los conocimientos para desarrollar proyectos de diseño de personajes y fondos, siguiendo procesos organizados.\nQue los participantes puedan conceptualizar y crear personajes y fondos, que puedan ser aplicadas en proyectos profesionales por ejemplo libros, cuentos, productos, animaciones, juegos, etc.\nProyecto Final: Ilustración de un personaje y fondo, aplicando los conocimientos adquiridos en clase.\nInstructor: Mario Aguirre\nMario José Aguirre es un animador e ilustrador salvadoreño, con estudios de animación digital 3D en la Universidad Veritas de Costa rica. Aún cuando es animador de profesión la ilustración ha sido siempre una de sus grandes pasiones. Ha tenido la oportunidad de trabajar para varias empresas como artista conceptual de personajes y fondos. Además ha podido formar parte de producciones animadas, tanto en su papel de ilustrador como de animador.\nEstamos enviando el mensaje lo mas rápido posible\n7 Calle Poniente Bis, pasaje 9, #6, Colonia Escalón, San Salvador.


“El sistema antiaéreo iraní Bavar 373, superior al S-300” – Sitio de Al Manar en Español\nEl sistema antiaéreo iraní Bavar 373\nSegún el contraalmirante Habibollah Sayyari, coordinador del Ejército iraní, el S-300 iraní (Bavar 373) se dará a conocer a fines de marzo de 2019.\n“Denominado Bavar 373, el sistema de defensa aérea de largo alcance es capaz de alcanzar objetivos con precisión y velocidad”, dijo Sayyari a Al Alam. Él dijo que las etapas finales de prueba están siendo llevadas a cabo por los especialistas de la defensa.\nComparando el sistema con sus competidores extranjeros, Sayyari dijo que el Bavar 373 era aún mejor.\nCon un alcance de más de 200 kilómetros, el Bavar 373 es más eficiente que el sistema ruso de defensa aérea S-300, anunciaron las autoridades del Ministerio de Defensa iraní que previamente habían anunciado que el sistema se había probado con éxito.\n“Durante un ejercicio militar liderado por el Mando de Defensa Antiaérea iraní en Semnan, se probaron varios sistemas de defensa antiaéreos”, dijo el contralmirante Sayyari.\n“Al comienzo de la Revolución, Irán tenía un solo sistema DCA, con misiles Hag. Las docenas de sistemas disponibles actualmente en el país son mucho más avanzados y, además, están a cargo de expertos y especialistas iraníes”, dijo Sayyari, describiendo el sistema como un activo importante para la protección del espacio aéreo del país.\n“A pesar de las sanciones, restricciones y dificultades, la capacidad defensiva de las fuerzas armadas de Irán está, en este 40° año de la República Islámica, en su punto máximo”, dijo.\n“Con municiones y equipos avanzados, ahora podemos capacitar a nuestros pilotos dentro del país”, concluyó, mientras consideraba las fuerzas vivas de la nación como un activo importante de las Fuerzas Armadas de Irán.\nEl coordinador del Ejército iraní había amenazado, el viernes 11 de enero, con dar una “respuesta dolorosa” a cualquier acción imprudente que el enemigo emprenda.\nbavar 373 s-300


Reporte Peugeot 308 Allure 1.6 THP 2019\nAutor Tema: Reporte Peugeot 308 Allure 1.6 THP 2019 (Leído 6499 veces)\n« on: Julio 19, 2019, 16:24:42 pm »\nBueno, partamos con el reporte de mi nuevo auto.\nPrimero indicar las razones del cambio, la verdad el golf me tenía bastante contento, leí muchas críticas en los casi 3 años que lo tuve referente a su procedencia mexicana y a su motor prehistórico, la verdad es que solo le cambié una ampolleta de patente que además me avisó el computador de forma precisa. Respecto a su motor 1.6 del año 1, la verdad es que me dio un promedio de 11km/lt parejo en ciudad y en carretera sobre 15 km/lt en ninguno de los 2 casos cuidando el pie. Pero bueno, lo malo del auto era la falta de garantía (ya vencida) y viendo cómo avanzaba en kilómetros preferí no “arriesgarme”, lo peor era ver cómo bajaban de precio, por eso preferí “dejar de perder plata”. Por otro lado se le venía la mantencion de los 45.000 km, pastillas, neumáticos y una serie de gastos asociados que no estaba dispuesto a tener....prefería algo casi nuevo (o nuevo)y no hacerle nada...no soy amigo de las sorpresas.\nBueno, no quería gastar más de 4 millones en todo el cambio, cosa difícil, me puse a mirar usados...pero por esa plata “algo mejor” eran 2018...finales 2017...y no me daban muchas ganas, además la lata de vender el auto, estoy lejos del trabajo y sin transporte a la mano, otro pero...apareció el auto de mi auto pero finalmente ninguno de los 2 enganchó para hacer el cambalache (mazda 3 GT).\nPartí mirando el golf...el mismo 1.6, si, así de satisfecho estaba, asumiendo volver a ese motor que no envolvía tanto pero ya me acostumbré y...cumplía, obvio me darían buena retoma......no, para nada. Pésimo, me lo tomaban en 7-7.5, así no me daban muchas ganas, además le tenía muchas más ganas al tsi, pero la caja y tanta lectura didáctica me lo impedían.\nDe miron llegue a la página de Peugeot, siempre me gusto el look del 308, pero bencinero (fantasmas del pasado), ya había leído buenos comentarios de la caja AT6 en siento que existe una constancia en la marca de hacer bien las cosas, y lo mejor un prometedor 1.6 turbo m, el precio que vi en la página era de 14,5...dije, bueno, vamos a probarlo. Llegue a Portillo y me atendieron, alfombra roja y lo típico, no lo tenían para probar a si que me encargaron uno para ir el sábado. Mientras, me daban el precio de toma del golf (pensando en bajo 7 ya) y para mi sorpresa fue 9!, ahí dije cagué!!! Pero seguíamos medio pasados, a si que dije, filo lo compro a crédito y todo eso, prepago y asdf...ahí apareció un forero instruido y me dijo que viera en la página de store de Peugeot, y ahí estaba el mismo auto en 12,9...sin saber si recibían en parte de pago. Bueno, fui, la probé, en la prueba me dijo que me recibían el golf al precio indicado y podía reservarlo ahí mismo...y eso hice. Larga espera de 7 días hábiles y me lo entregaron.\nBueno, después de la intro. El auto.\nBueno, como ya les dije, el look desde que salió siempre me ha gustado mucho, muy bien logrado, líneas felinas que juegan en todo momento (en su momento estuve a punto de ir por un 1.2 active pero su equipo era bastante menor y me alcanzaba para el mecanico, por eso fui por el golf)\nBueno, lo que buscaba, un motor más potente, con buena salida y reacciones rápidas. Se siente muy ligero, siento que en cualquier parte del recorrido del pedal piso a fondo y sigue tirando, no lo he picado mucho porque quiero hacerle un poco de rodaje, pero hasta lo que he llegado, lo hace fácil. Para llegar a mi casa hay varias subidas y se nota harto la diferencia, una elasticidad notoria que hasta ahora me tiene muy contento (lo mejor del auto junto al look) el motor es un 1.6 THP de 165hp\nAcá las cifras\nQuería algo similar (si no la misma) que tenía en el golf, nada de cvt ni dsg, me venia perfecto esta, AT6, bastante despierta.\nOtro punto a favor del 308, el volante pequeño lo hace muy entretenido, ya me estoy acostumbrando, se siente mucho más suave y el motor (ruido) se transmite muchísimo menos al habitáculo, volante forrado en cuero de muy buen tacto.\nLa verdad esperaba más, se cae en plásticos duros y brillantes que se podrían mejorar, de los pocos botones o perillas que tiene no tienen el mejor tacto, el golf se siente más sólido, sin ser malo, para nada. Puedo vivir con ello. Si critico el poco lugar para guardar cosas, tal vez mal acostumbrado también, y bueno, me sirve para llevar menos basura en el auto.\nCumple con todo, 6airbags y todo eso...no tiene asistencias modernas a la conducción...pero por el precio\nEquipo, acá la ficha\nSi, no me gusta la gestión de los teléfonos, no puede tener 2 al mismo tiempo 2 celulares algo que si podía en el golf y lo usaba mucho\nEl computador de a bordo es muy básico, la gestión en general es muchiiiiisimo mejor en el golf, sería lo único entrañable.\nAmenidades nuevas para mi\nCámara y sensores con vista zenital\nMuchas luces de cortesía, techo panorámico (mi hija lo amo), CarPlay y androidauto, luces y limpiaparabrisas automático, y lo mejor y que amo el keyless !!! Esto si que lo quería hace rato!!! Eso entre otros, al final gano en algunos y pierdo en otros.\nRe:Reporte Peugeot 308 Allure 1.6 THP 2019\n« Respuesta #1 on: Julio 19, 2019, 18:46:49 pm »\nFelicidades y muy buen reporte. Lo bueno es que estás conforme. El color está excelente.\n« Respuesta #2 on: Julio 21, 2019, 02:27:25 am »\nQue buen reporte!. Muchas gracias por contar todo en detalle. Del pique, no deberia sorprenderte, tienes el torque de un 2.5 aspirado a 1400 rpm..\nQuedo con la curiosidad si el 1.6 Thp sera capaz de mantener los consumos del golf 1.6 ( digamos unos 13 mixto). Se que ese motor con caja MT es bien eficiente, pero no se cuanto le pese la caja. Tambien podria ser bien sensible a la pata, como es usual en los motores turbo bencina.\n« Respuesta #3 on: Julio 21, 2019, 09:30:18 am »\nFelicidades muy lindo el auto, me llamo la atención que abajo de la radio no hay ningún botón, parece que todo se hace por la pantalla o voz, igual se extrañan los botones.\n« Respuesta #4 on: Julio 21, 2019, 10:29:20 am »\nFelicidades por la adquisición, excelente reporte!!!\n« Respuesta #5 on: Julio 21, 2019, 10:52:40 am »\nTe cuento que he tenido dos 308 diésel\nTe encantará el auto. Tiene pocos reparos.\nLa caja mt no me gusta, tiene un tacto duro, pero el tuyo es AT asi que todo bien.\nYo tengo con la pantalla antigua, sin android ni apple, pero el tuyo viene con la ultima chupá del mate.\nEl diésel de 120 cv se siente medio justo en potencia, pero el tuyo es harto más rápido\nPor lo tanto hay pocas cosas que criticar.\nTrata de mantener las gomas de las puertas bien hidratadas para evitar grillos.\nSIEMPRE haz doble click en el boton de cierre del auto. Eso activa el SUPERCIERRE, lo cual dificulta el trabajo de los ladrones. Se bloquean las manillas interiores y aunque te rompan un vidrio, no podran abrirlo, ni abrir la maleta tampoco.\n« Última Modificación: Julio 21, 2019, 10:55:52 am por Ro_rro »\n« Respuesta #6 on: Julio 21, 2019, 21:34:23 pm »\nMe fui a la playa el finde, ya vamos como en 600km y la verdad ya acostumbrado. Siento un mini lag del acelerador (normal) y ya aprendiendo a usar todos los artilugios, como que no los piensan igual que los alemanes, es lo mismo pero no es igual, jaja. La maleta se me hizo un poco más grande que la del golf. Y la diferencia en las subidas se nota bastante, incluso lleno (iba con mis suegros). El manejo con lluvia y el limpiaparabrisas automático impecable (recuerdo que el Mazda 3 que tuve hace unos años lo tenía y lo encontraba un bodrio).\nYa tengo mis patentes (me avisaron el viernes a última hora) las instalaré mañana.\nOtro dato, seguro 5UF deducible en hdi 42, vs 38 que estaba pagando por el golf en Bci, con la diferencia que ahora tengo deducible inteligente, bastante bueno el precio, en Bci me mantenían el precio pero no me ofrecían el deducible en este formato.\n« Respuesta #7 on: Julio 21, 2019, 21:35:05 pm »\nCita de: Ro_rro en Julio 21, 2019, 10:52:40 am\nSi, el golf tenía lo mismo, ahora, como le pones eso sin el control? O solo se puede hacer con el mando?\n« Respuesta #8 on: Julio 22, 2019, 10:32:20 am »\nFelicitaciones por el 308! . En casa tambien hay uno, pero el 1.6 hdi y es una maravilla! .\nLo que si, pucha a mi que me gustaba tu golfito\n« Respuesta #9 on: Julio 22, 2019, 15:42:10 pm »\nfelicidades, es el auto del profesional joven exitoso.\ntengo una duda como lo harán los autos nuevos con turbo, traerán el viejo sistema del turbo timer ? o encontraron una solución al problema de no poder apagar el auto después de un largo recorrido\n« Respuesta #10 on: Julio 22, 2019, 23:37:26 pm »\nCita de: seba en Julio 22, 2019, 15:42:10 pm\nAl menos en el 301 y C-ELYSEE no traen turbo timer, en el manual y concesionario dicen que no es necesario esperar unos minutos para apagarlo después de un viaje largo, pero por seguridad siempre espero más de 1 minuto después de un viaje largo\n« Respuesta #11 on: Julio 23, 2019, 10:10:01 am »\nmuy rico auto, las cajas aisin que están usando los Peugeot ahora son muy suaves y progresivas, le sacan todo el jugo a los motores\n« Respuesta #12 on: Julio 24, 2019, 16:51:19 pm »\nEstá muy bonito el Peyote, felicitaciones. Además pienso que fue un excelente cambio por las lucas de diferencia y la muy buena retoma que te entregaron por el Golf. Increíble que en la VW no tengan fidelidad con el Cliente ... como si tuvieran modelos superventas\n« Respuesta #13 on: Julio 24, 2019, 17:42:17 pm »\nCita de: Schumarce en Julio 24, 2019, 16:51:19 pm\nLa verdad pienso lo mismo, pensé que existía la fidelización, estaba satisfecho con el golf...pero la verdad ya lo olvidé jajajja.\nBien sin sentido esto de Apple car y android auto, alguien lo ocupa en el día a día ?\n« Respuesta #14 on: Julio 24, 2019, 20:17:01 pm »\nCita de: GABRIEL en Julio 24, 2019, 17:42:17 pm\nYo, todos los días Waze/google Maps y Spotify/YouTube music\n« Respuesta #15 on: Julio 24, 2019, 20:40:32 pm »\nYo vengo de un Mazda sin android auto y me pase al Peugeot 3008 y feliz con android auto con Spotify y Waze.\n« Respuesta #16 on: Julio 25, 2019, 09:49:42 am »\nUso harto android auto es superior en mapas con respecto al auto para buscar de todo.\n« Respuesta #17 on: Julio 26, 2019, 10:51:15 am »\npfff yo en el 208 andaba todo el dia con waze, es demasiado util\n« Respuesta #18 on: Julio 26, 2019, 13:07:57 pm »\nY pensar que yo en mis primeros autos me bastaba con las páginas amarillas y su mapa copec y sería.\n« Respuesta #19 on: Julio 28, 2019, 00:14:04 am »\nCon 2 años con el 308 recien me avispe y puse el pendrive en el USB que viene en la guantera y que deja el espacio libre para dejar el celular


Los estudiantes toman las calles: las dos caras de una moneda con la imagen de Hugo Chávez - Venezuela\nPublicado el 03 de Mar de 2013 8:25 pm |\nLos estudiantes toman las calles: las dos caras de una moneda con la imagen de Hugo Chávez\n(Caracas, 3 de marzo – Noticias24) Los universitarios vuelven a ser los protagonistas, aunque su lucha dista mucho a aquella de antaño. Ellos lograron desbancar del ojo público a políticos, opositores y oficialistas, que hasta hace muy poco, eran los encargados de hablar “en nombre” del pueblo, para colocar sobre la mesa el apoyo o rechazo al manejo de la información sobre la salud del Presidente.\nEl discurso político en Venezuela ha cambiado a una velocidad sin precedentes. De estar comentando sobre la partida del Presidente a Cuba en diciembre de 2012, se pasó a preguntarse sobre la juramentación y luego, sobre la legitimidad del Gobierno Nacional. Capriles, Jaua, Borges, Maduro, López, Cabello; esos eran los nombres que hablaban a favor o en contra de los grandes titulares que reflejaban la noticia.\nPero ahora el panorama es diferente y se siente. El pasado 14 de febrero varios estudiantes contrarios al Gobierno Nacional lograron encadenarse frente a la Embajada de Cuba para pedirle al Gobierno Nacional que “cesara la intervención cubana” en los asuntos internos de Venezuela. Para aquella fecha, el Primer Mandatario aún se encontraba en Cuba recuperándose de la intervención quirúrgica que lo ha mantenido fuera del escenario público durante casi 3 meses.\nFoto: Alex Gumán / AVN\nEsta era la primera reacción estudiantil que cobraba fuerza en el panorama político del país. Pocos días después, se mostraban las primeras fotografías de Chávez, algo que llevaría a la gran sorpresa del año 2013: la llegada del Presidente al país.\nPara ellos, el detonante de la llegada fue la “presión” supuestamente ejercida por la movilización, aún cuando el Gobierno aseguró en varias oportunidades que el traslado estaba planificado y nada tuvo que ver con ese hecho. Pero, casualidad o no, lo que queda de manifiesto es que el debate que está sobre la mesa tiene un solo hilo conductor y un protagonista.\nChávez y “la verdad” sobre su estado de salud es lo que hoy se debate, se aprecia, se respira y se vive. Opositores y chavistas, al parecer, se han puesto a un lado para que la calle la tomen ahora los estudiantes, los únicos protagonistas de estas semanas. Este domingo, oficialistas por un lado y opositores por otro, marcharon y se concentraron para demostrar que posiblemente haya un relevo generacional, al menos para agitar la situación.\nDesde las 10 de la mañana una marcha opositora salía de la Plaza Brión para “apoyar” a la protesta estudiantil que está apostada en Chacao desde hace ya casi una semana. A diferencia de la concentración de la semana anterior, esta tuvo otro motivo y mucha más gente. Pero al mismo tiempo, la Palza O´Leary se vestía de rojo, pues jóvenes oficialistas se reunían para mostrar apoyo en la recuperación de Chávez.\n“Esa cuerda de sifrinos y de mamitas que no han olido una bomba de gas nunca, porque les da alergia, ellos creen que con esa actividad, con esas protestas, van a venir a boicotear a nuestro Gobierno”, decía el gobernador Tareck El Aissami, mientras María Corina Machado aseguraba, por otro lado, que “hoy los jóvenes estudiantes claman por la verdad, es la hora”.\nAmbos sectores ideológicos del país tenían, con diferencias, el mismo discurso: los estudiantes.\nFoto: AFP PHOTO/Leo Ramírez\n“Ellos dicen que están dispuestos a defender la revolución y plantean su compromiso completo con el proceso, de alguna manera están aquí rodilla en tierra”, decía la ministra Mari Pili Hernández sobre los estudiantes que se concentraron en apoyo a Chávez, mientras que el grupo de huelguistas que ya lleva casi una semana en Chacao, aseguraban que no se moverían del sitio hasta que el Gobierno “nos de respuesta sobre el Presidente”.\nLa realidad, a tan solo 3 meses de haber empezado el año, es completamente diferente a la que se percibía en el mes de diciembre. Ahora, con un Presidente ausente de la vida pública, los más jóvenes han decidido tomar la palabra para apoyar o criticar, algo que augura, por lo menos, el cambio de fondo de cómo se perciben muchos temas nacionales en cuanto a la participación. Por un lado, la defensa de su ausencia pública, por el otro, la exigencia de una muestra que diga que puede gobernar; dos caras de una misma moneda que tiene la imagen de Hugo Chávez brillando en el cosmos de la política nacional.


Magia y misterio: el fascinante mundo de las piedras preciosas!\n¿Conocéis el miedo a la página en blanco? Es un fenómeno que viven creativos al momento de iniciar una actividad. Esto estoy vivenciando yo en este instante. Hoy iniciaré a escribir regularmente desde este espacio sobre piedras preciosas, joyas, orfebrería y todas las historias, leyendas y novedades acerca del tema… pero, por donde comenzar? Es un mundo tan vasto como fascinante. Me digo a mi misma: inicia por presentarte, y lo demás se irá organizando poco a poco. Pues bien, mi nombre es Cuini Amelio Ortiz (es un nombre poco común, de origen celta y se lo debo a mi abuela que era irlandesa) soy periodista y documentalista. He dedicado buena parte de mi vida a realizar reportajes para diferentes televisiones del mundo, en innumerables regiones del globo. Pero siempre tuve una secreta pasión: las piedras preciosas. Mi madre tenía joyas muy bonitas y las gemas siempre me fascinaron. Eso me impulsó a estudiar e interesarme por su composición. En cada viaje a algún sitio lejano me interesaba por saber que minerales encontraría en la región y trataba de regresar con alguna piedra preciosa característica de la zona. Hoy me encuentro en la afortunada situación de poder compartir en este espacio mi pasión con vosotros e invitaros a una aventura estupenda: introducirse en la magia y el misterio de las piedras preciosas.\nSiempre he considerado que madre natura era una suerte de maga. Los fenómenos geológicos que tienen lugar para que una piedra preciosa se forme son tan complejos! Y la belleza de los minerales cristalinos es tan intensa! Que existan piedras preciosas capaces de cambiar su color como la Alejandrita, o de ser bicolores como la Ametrina no dejará nunca de sorprendernos, aunque conozcamos perfectamente el motivo. Os llevaré por este maravilloso laberinto y encontrareis en cada rincón un nuevo motivo para sorprenderos. Bienvenidos al mágico mundo de las piedras preciosas, bienvenidos al mundo de Juwelo!


Ley de Ingresos de 2022 se aprobaría el 18 de octubre\nTlatehui realiza primer pase de revista a policías de San Andrés\nLey de Ingresos de 2022 se aprobaría el 18 de octubre. Foto: Especial\nEl próximo lunes, se prevé la discusión y votación de la Miscelánea Fiscal y la Ley de Ingresos 2022, toda vez que el viernes, la Comisión de Hacienda tendrá listos los dictámenes, informó el presidente de la Cámara de Diputados, Sergio Gutiérrez Luna.\n“La próxima semana estamos planeando, ya se habilitó el lunes 18 para analizar, discutir y, en su caso, aprobar la Ley de Ingresos”, señaló.\nPor su parte, Rubén Moreira Valdez, presidente de la Junta de Coordinación Política y líder parlamentario del PRI en la Cámara de Diputados, coincidió en discutir y votar el lunes en sesión de pleno el paquete fiscal y abrió la posibilidad de llevarlo hasta el miércoles 20 de octubre, fecha límite para su aprobación.\nMoreira Valdez invitó a la Comisión de Hacienda a revisar meticulosamente la propuesta de ley, sobre todo, aspectos como la incorporación al Registro Federal de Contribuyentes de los jóvenes a partir de los 18 años de edad.\nAsimismo, el diputado Daniel Gutiérrez Gutiérrez, coordinador de Finanzas Públicas del grupo parlamentario de Morena, adelantó que su partido votará a favor de la Miscelánea Fiscal para el 2022, pues señaló que propone una política fiscal justa con un manejo honesto y austero de los recursos.\nAseguró que el nuevo régimen beneficiará a las empresas que tengan ingresos de hasta 35 millones de pesos, que son casi el 80 por ciento de los contribuyentes de las personas morales; también afirmó que la propuesta reduce las tasas y la simplificación del nuevo régimen de confianza.\nEditado por Paola Macuitl Gallardo\n¡Por fin! CDMX pasa a semáforo verde por Covid tras tercera ola\nSEP pide a gobernadores no desviar dinero para nómina magisterial\nConvocan a consulta para integrar comisión por Guerra Sucia\nInsabi ya compró medicamentos para junio de 2022: director\n¿Quieres consultar tu recibo de luz? Checa cómo hacerlo online


Cultivamos lirios: las reglas de plantación y cuidado + secretos de los jardineros\nPrincipales grupos y variedades populares de lirios.\nPreparación adecuada del suelo\nElige un tiempo de plantación\nSutilezas en el cuidado de una belleza exótica.\nDaylily – lirio para los perezosos\nDe acuerdo con la clasificación internacional, estas hermosas plantas bulbosas perennes con flores se dividen en 9 grupos:\nasiático – Incluye 5 mil variedades. Difieren en la falta de pretensiones y la resistencia al invierno, las flores no huelen.\nRizado – Cuenta 200 grados. El nombre se dio debido a inflorescencias que se asemejan a un candelabro con cabezas caídas.\nBlanco como la nieve – Incluye 30 variedades. Tienen un aroma maravilloso, pueden tener un color amarillo pálido. Muy malhumorado.\namericano – Tiene 140 variedades. Las flores son muy originales en colores exóticos brillantes, a menudo decoradas con motas negras de dos tonos. Bastante quisquilloso.\nLarga floración – tienen forma de brote alargado con una dirección hacia un lado o hacia abajo, extremadamente fragante. En condiciones hortícolas, a menudo sufren enfermedades virales, se cultivan más como cultivos de invernadero..\nTubular – tienen una forma característica de una flor que se asemeja a un gramófono alargado, ensamblado a partir de densos pétalos de cera. Moody, necesito refugio para el invierno.\nOriental (oriental) – Un grupo grande tiene 1300 variedades. Moody, exigente de calor, a menudo afectado por enfermedades.\nHíbridos interespecíficos – Combina las mejores cualidades de los grupos individuales. Extremadamente bello y exótico. Entre las variedades obtenidas como resultado del cruce, las más populares son los híbridos LA, los híbridos OT y los híbridos LO con flores grandes con un diámetro de hasta 25 cm para la destilación..\nEspecies naturales – Desempeñar un papel clave en la creación de nuevas variedades..\nEn condiciones naturales, estas plantas herbáceas son ubicuas en las latitudes templadas del hemisferio norte: en el Mediterráneo, el sudeste de América Central, Japón y China. Los más comunes en las latitudes medias son los híbridos de lirios asiáticos..\nLos lirios son uno de los representantes más bellos del género bulboso. Pertenecen a la familia de las azucenas y son parientes de cebollas, urogallos, tulipanes.\nLos asiáticos provienen de especies naturales de lirios siberianos, como Daurskaya y Tigrovaya, y por lo tanto son más resistentes al invierno y se adaptan a condiciones climáticas no tan favorables. Los grupos de lirios restantes, como oriental, tubular o rizado, requieren un cuidado más cuidadoso..\nEntre los híbridos asiáticos, los más decorativos son las variedades:\n«Marlene» – pétalos de un tono rosado suave. Es famoso por su abundante floración..\n«Landini» – espectacular belleza marrón de más de un metro de altura.\n«Afrodita» – flor de felpa con pétalos de rosa.\nDe las variedades antiguas y probadas, también vale la pena destacar: «Conjuro» con flores de color rojo anaranjado intenso, «Destin» con delicados pétalos de amarillo limón, «Peprike» con flores rojas brillantes.\nLos siguientes son dignos representantes del grupo Orientali: «Mona liza» con elegantes flores de color rosa pálido, «Tiber» con flores de color lila enmarcadas por un borde blanco, una belleza blanca como la nieve «Siberia»\nAl elegir el material de plantación, es importante tener en cuenta las características climáticas del área, ya que no todos los lirios pueden tolerar las fluctuaciones de temperatura sin dolor.\nAl comprar material de plantación, inspeccione cuidadosamente el bulbo: ¿hay manchas o restos de podredumbre en él? Estos signos indican daños a las enfermedades de las plantas. La bombilla debe tener un color uniforme, los copos encajan perfectamente.\nEl etiquetado ayudará a determinar la afiliación varietal de la planta:\nEl primer número romano denota un grupo de lirios;\nEl segundo dígito indica la posición de la flor («y» – dirigido hacia arriba, «si» – por el lado, «con» – abajo);\nLa letra a través de la fracción denota la forma de la flor («y» – tubular, «si» – ahuecado, «con» – plano, «re» – tansy).\nAntes de plantar, es mejor almacenar los bulbos en un lugar fresco, espolvoreando con arena, aserrín o musgo húmedo. Algunos se ajustan al estante inferior del refrigerador para estos fines..\nPara la siembra de primavera, elija bulbos en los que los brotes ya hayan eclosionado y hayan crecido raíces blancas cortas\nEn el caso de que el bulbo comience a germinar con anticipación, es aconsejable plantarlo en una maceta, dejándolo en una habitación cálida. Vale la pena replantar en campo abierto después de las heladas..\nCuando planifique dónde colocar una belleza exótica en el sitio, debe centrarse en la afiliación de su grupo. Las líneas tubulares, asiáticas y orientales muestran la mayor decorativa solo en áreas bien iluminadas.\nSe sienten cómodos en la penumbra del lirio, en el que las raíces subordinadas se encuentran en la parte subterránea del tallo. Estos incluyen variedades de lirios rizados. Es aconsejable colocarlos de modo que la parte basal esté sombreada y la inflorescencia esté iluminada por la luz solar..\nLily – una planta termofílica que prefiere áreas bien iluminadas, bien cerradas «pantalla» follaje verde de ráfagas de viento\nLos lirios con flores grandes se ven espectaculares en la actuación en solitario. Al plantar lirios de flores pequeñas para obtener un efecto estético expresivo, es mejor formar grupos pequeños, colocándolos a una distancia de 10-15 cm entre sí. En el contexto del follaje suculento de otras plantas perennes, las flores brillantes y elegantes se destacarán favorablemente, creando una imagen magnífica.\nPara plantar flores, los sitios ubicados en una pequeña elevación son ideales. Esto ayuda a prevenir el estancamiento del agua de lluvia, que a menudo causa daños a las plantas por agentes patógenos. Los suelos húmedos son fatales para las bellezas exigentes. Es posible mejorar las condiciones en suelos arcillosos y arcillosos pesados organizando el drenaje. Para hacer esto, coloque zanjas, colocándolas en una ligera pendiente. La parte inferior de las zanjas está revestida con una capa de ladrillo triturado o grava pequeña, rociada con arena de río y cubierta de tierra..\nPara que el suelo cerca del área basal de la flor esté a la sombra y no se sobrecaliente bajo la luz solar, en las inmediaciones es mejor plantar azucenas, campanas y huéspedes. Su follaje extendido cubrirá la superficie de la tierra, creando condiciones óptimas para el desarrollo de bellezas exigentes..\nEl suelo adecuado tiene un 80% de éxito en el cultivo de lirios. Independientemente del grupo de cebolla, todos prefieren crecer en suelos ricos..\nEn suelos enriquecidos con turba y bien drenados, las variedades del grupo americano y los híbridos orientales se desarrollan bien\nEl mejor fertilizante para lirios se considera humus. Pero debe tomarse con precaución: con un exceso de nutrición, las plantas comienzan «engordar». Esto provoca su desaceleración, una disminución en la resistencia a las enfermedades y una disminución en la resistencia a las heladas. La proporción óptima de humus introducido es de 7-8 kg por 1 m2..\nLas plantas pueden verse afectadas negativamente por la introducción de estiércol pobremente descompuesto que contiene microflora patógena con plantas patógenas..\nEl suelo debajo de estas plantas herbáceas en flor debe contener una cantidad suficiente de nutrientes, porque en un lugar una planta puede vivir de 3 a 5 años. Al cavar el suelo, se sazona con fertilizantes minerales, que incluyen nitrógeno, potasio y fósforo. Se hacen a razón de 100 g por metro cuadrado..\nComo las raíces de las plantas son muy profundas, cavan un suelo antes de plantar, cavando entre 30 y 40 cm de profundidad. Para drenar el suelo arcilloso pesado, se le agrega arena\nLa mayoría de los representantes de la familia de las azucenas no toleran los suelos ácidos, prefieren las composiciones de suelo ligeramente alcalinas y ligeramente ácidas. En suelos ácidos y bien drenados, solo las variedades del grupo oriental se sienten cómodas. Los asiáticos y los híbridos de Los Ángeles son más aficionados a los suelos neutros y humus, y los lirios tubulares son más decorativos en suelos pobres y ligeramente alcalinos con mezclas de cenizas y arena..\nPara ayudar a reducir la acidez del suelo:\nFresno de madera: se elabora a razón de 150-200 g por 1 m2;\nTiza: hacer durante la excavación por metro cuadrado de 300-500 g.\nInspeccione los bulbos antes de plantar, desechando las muestras enfermas: retire el tejido dañado, corte las escamas podridas y las raíces muertas.\nEl material examinado se lava a presión durante 20-30 minutos. Luego, para prevenir el desarrollo de enfermedades fúngicas, primero se mantienen en una solución de permanganato de potasio preparada en una proporción de 5 g por 10 litros de agua, y luego en la solución del fármaco Foundation Azole. Si es necesario, se pueden grabar en una solución insecticida a base de clorofos y uno por ciento de fosfamida.\nEl sistema de raíces de estas plantas se seca lo suficientemente rápido. Por lo tanto, después de remojar, no hay necesidad de secarlos\nEl momento óptimo de plantación es después de que las plantas florezcan. Este es un período de finales de verano a mediados de otoño. En el caso de la adquisición de bulbos a principios de la primavera, la siembra se puede hacer tan pronto como el suelo se descongele y seque. La siembra tardía de primavera es arriesgada porque los brotes jóvenes pueden dañarse.\nLa siembra de primavera es más adecuada para variedades de floración tardía, cuyos bulbos se forman lentamente. Incluyen híbridos LO y variedades del grupo oriental: Río Negro, White Haven, Rialto, Marco Polo.\nAl plantar plantas, vale la pena seguir la regla de que los bulbos grandes con un diámetro de 8-12 cm se plantan a una profundidad de 25 cm, y los pequeños a una profundidad tres veces el tamaño del bulbo en sí\nLas únicas excepciones son Calcedonia, Blancanieves y Testaceum. Forman una roseta de hojas en el subsuelo y, por lo tanto, la capa de suelo sobre ellas no debe superar los 2-3 cm..\nAl plantar bulbos en tipos de suelo pesado, el fondo de los pozos de siembra se cubre con una capa de arena de 5 cm. Para protegerlos de los ratones de campo, se coloca malla de alambre en las paredes internas del hoyo de aterrizaje.\nLa bombilla se coloca en el fondo del pozo, colocando un shortbread improvisado «almohada», y enderezar las raíces. No se pueden arrugar ni doblar. El sitio de aterrizaje está marcado con una clavija y rociado con tierra, ligeramente apisonada. El agujero está abundantemente regado con agua de sedimentación y cubierto con mantillo de la corteza..\nLos lirios son muy sensibles a secar las raíces. Para que los bulbos no se enrollen mientras se prepara el agujero, es mejor envolverlos en una toalla húmeda o esconderlos en una caja con turba húmeda. Los tiernos brotes jóvenes tienen miedo a las temperaturas extremas\nPara proteger los brotes jóvenes, los bulbos plantados están cubiertos con botellas de plástico con fondos tallados. Para este propósito, es mejor usar botellas con paredes anchas de 2-3 litros.\n¿Cómo cuidar los lirios? Para minimizar el cuidado de estas plantas con flores, se deben seguir una serie de recomendaciones:\nDurante la temporada, alimente las plantas con fertilizantes complejos y cenizas a razón de 50 g por metro cuadrado. El aderezo se lleva a cabo en tres etapas: a principios de primavera, en la etapa de formación de brotes y después de la floración. Adecuado para el aderezo de raíz de primavera: nitrato de amonio (40 g por 10 l), nitroamofosfato (50 g por 10 l), una solución de mullein fermentado en una proporción de 1:10.\nProporcionar riego oportuno. Aunque al lirio no le gusta la humedad excesiva, especialmente los días secos requieren riego frecuente. Riego debajo de la raíz, tratando de no humedecer las hojas. Las gotas de agua atrapadas accidentalmente pueden servir como lentes originales, causando quemaduras solares..\nAcolchado del suelo. Es muy dañino para las plantas de bulbo y el sobrecalentamiento del suelo, lo que interrumpe el flujo de los procesos biológicos. Puede evitar esto cubriendo el suelo con materiales naturales de tonos claros (césped cortado, paja, aserrín).\nControl de plagas. Peligroso para las partes aéreas de las plantas, el escarabajo del lirio y la mosca del lirio. Puede deshacerse de las plagas recolectando larvas a mano y rociando tallos con medicamentos como «Trueno», «Oso pardo», «Devorador de moscas».\nTallos de liga. Las variedades altas con tallos delgados deben estar atadas a soportes, evitando así su ruptura y alojamiento..\nPara que las inflorescencias marchitas después de la floración no estropeen la imagen, deben eliminarse de manera oportuna. Pedúnculos eliminados al final de la temporada.\nDespués de la temporada de crecimiento, los tallos de las plantas deben cortarse y quemarse para que en invierno no sirvan como un conductor de frío para el bulbo..\nPara el invierno, es aconsejable cubrir los lirios del jardín con tierra de hoja, aserrín de madera o ramas de abeto conífero. Solo los híbridos asiáticos y de LA no necesitan refugio.\nLos lirios se plantan, separando los bulbos hijos, cada tres años, un mes y medio después de la floración. En este período, han aumentado la masa y ganado la mayor fuerza.\nLos lirios se plantan, separando los bulbos hijos, cada tres años, un mes y medio después de la floración. En este período, han aumentado la masa y ganado la mayor fuerza\nLas variedades de crecimiento lento de origen caucásico se siembran mejor solo después de 5-6 años. Las variedades asiáticas se pueden trasplantar incluso en verano. Lo principal es cavar plantas con una horca de jardín junto con un trozo de tierra, preservando el sistema de raíces.\nAl trasplantar bulbos, los niños se separan cuidadosamente del tallo y se plantan en plántulas para crecer. Inmediatamente después de la siembra, se rocían con compost o humus de estiércol, formando una capa de 3-4 cm de espesor, de los cuales se formarán bulbos completos en el segundo o tercer año..\nNo es de extrañar que los criadores los llamaran plantas perennes sin pretensiones y resistentes a las enfermedades. «lirios para los perezosos». Y la afirmación de que cuanto más bella es la flor, más caprichosa es, no es aplicable a esta planta. Daylily crece bien en cualquier suelo de jardín, sintiéndose cómodo tanto con sol brillante como con sombra parcial.\nNo es inferior en belleza a los lirios del jardín y su próximo «parientes» – azucenas, pero a diferencia de las bellezas exigentes, son muy fáciles de cuidar.\nPlantar y cuidar azucenas requiere un mínimo de tiempo y esfuerzo. Y la planta comienza a deleitarse con la floración en el primer año de siembra. Estas plantas perennes prefieren suelos neutros o ligeramente ácidos. Son capaces de crecer en suelos agotados, pero muestran el mayor efecto decorativo en suelos francos ricos en materia orgánica. Son tolerantes al riego poco frecuente, pero, como los lirios, no toleran el estancamiento del agua..\nAl ir bien con hierbas ornamentales y plantas anuales de floración, enmascaran perfectamente la lenta partida de los bulbosos de floración primaveral.\nLas azucenas pueden convertirse en una decoración brillante de cualquier jardín de flores. Con la selección correcta de especies con un período de floración diferente, las floraciones de lirios no serán difíciles de estirar durante toda la temporada.


bitacoreta.org: No soy ladrón, solo estoy trabajando.\nLuego del Mop, Efe, Corfo, Indap y etc. aparece el Mineduc, donde se robaba con la premisa de que cuanto más cara de raja se es, menor es la factibilidad de que alguien se entere. Rompamos de una vez el mito: Chile es un país corrupto, y dejemonos de espantarnos porque los policías Argentinos le piden una coima a un turista Chileno o espantarnos por los millones que robó un ex presidente brasilero, o que los gringos asignen contratos millonarios de reconstrucción en un país arrasado por su guerra sin ningún tipo de licitación de por medio. El uso de eufemismos del estilo "existen pequeños brotes de corrupción" no es más que una justificativa para seguir robando tranquilo, y usualmente utilizada por los amantes del lenguaje políticamente correcto, es decir, los mismos cuatreros de siempre.\nA mi me llama la atención que crecí con la idea de que la corrupción afectaba a otros paises y no a Chile.\nFinalmente, Pinochet era un dictador, asesino y un hijo de puta de marca mayor, pero jamás (hasta que salió lo de las platas) fue un ladrón en el imaginario popular.\nCreo que, como bien apuntas, es hora de dejarse de eufeminsimos a asumir que somos igual que el resto.\n"La propiedad es un robo" decía Bakunin.\nMás fuerza que nunca cobran las palabras del mentor anarquista, cuando en el caso de las subvenciones, son pocos los que unen los puntos entre el robo sistemático que hacen al Estado sostenedores y profesores, y que con la educación se pueda lucrar.\nSi parafraseáramos a Mikhail, podríamos decir "donde hay lucro, hay robo (o la posibilidad de perpetrarlo)"\nTu presidenta le llama...."nubarrones"....\ny el tuyo le llama everyday business...


Luis Fernando Muriel: el mejor jugador del mes en la Serie A\nGrande, Luis Muriel: fue el mejor jugador de abril en la Serie A\nLuis Fernando Muriel suma un total de 39 goles desde que llegó a Bérgamo y es considerado uno de los mejores delanteros en Italia.\n30 Abr 2021 09:08:402021-04-30T09:08:40ZPor: SuperTrending\nLuis Fernando Muriel, mejor jugador de abril / Serie A Oficial\nLuis Fernando Muriel fue nombrado como el mejor jugador del es de abril en la Serie A 2020-21, donde ha logrado convertirse en un atacante de Atalanta muy variado convirtiendo goles de primera calidad y trazando con su gambeta una conquista para los hinchas de la ciudad de Bérgamo y el fútbol profesional de Italia.\nTe puede interesar: Los números asustan: Duván-Muriel, de las duplas más letales de Europa\nEl atacante cafetero marcó un tanto desde el punto penal y dio una asistencia en el triunfo por goleada ante Bolonia (5-0). Luis Fernando Muriel, máximo goleador de la 'DEA', llegó a 19 tantos y ocho asistencias en 31 partidos, su mejor registro en la Serie A.\nEl colombiano ya completa varias temporadas en Italia, en la actualidad suma dos con Atalanta y es uno de los jugadores más competitivos en zona ofensiva. Ya cuenta con 29 goles a su favor y actualmente es considerado uno de los mejores delanteros del fútbol italiano junto a Romelu Lukaku y Cristiano Ronaldo.


Resultados elecciones europeas 2019 en España\nEl PSOE gana las europeas con 7 escaños más que el PP, según un sondeo de C-Tel\nEl PPE se inpondría a nivel europeo con 173 escaños, seguido de los socialistas con 147,\n26·05·19 | 21:20\nEl candidato del PSOE al Parlamento Europeo, Josep Borrell, vota en su colegio electoral. EFE\nEl PSOE ganaría las elecciones europeas con el 28,4% de los votos y 18 escaños en el Parlamento Europeo, mientras el PP obtendría el 17,3% de los votos y 11 escaños, según un sondeo de Celeste-Tel. A continuación se situarían Ciudadanos con el 16% (9 escaños) y Unidas Podemos con el 12,4% (7 escaños). Por su parte, Vox lograría el 6,5% de los votos y 4 eurodiputados. Sigue aquí los resultados de las elecciones del 26M.\nEl sondeo de Celeste-Tel ha sido realizado entre las 10 y las 18 horas de este domingo a partir de de 1.100 entrevistas telefónicas y el margen de error es del 3,1%.\nDe acuerdo con esa encuesta, la lista que encabeza Josep Borrell obtendría 18 escaños, el PP 11, Ciudadanos 9 (con el 16 % de los votos), Unidas Podemos 7 (12,4 %), Vox 4 (6,5 %) y Ahora Repúblicas --la lista que integra a ERC, Bildu y BNG- 3 (6 % de los votos).\nEs decir, los socialistas cosecharían 4 escaños más que en 2014 y Ciudadanos se quedaría a poco más de un punto del PP, que bajaría hasta el 17,3 % de los apoyos con Dolors Montserrat al frente y perdería 5 escaños.\nVox obtendría por primera vez representación en Europa, con 4 escaños, si bien obtendría menor porcentaje de votos que los que cosechó en las generales.\nOtra de las claves que apunta la encuesta es la victoria de la coalición Ahora Repúblicas -encabezada por Oriol Junqueras y con tres europarlamentarios- sobre la lista de Puigdemont, que obtendría un solo escaño.\nVictoria del PPE\nLa Alianza de Liberales y Demócratas (ALDE) recupera el puesto de tercera fuerza de la institución comunitaria al aumentar el tamaño de su grupo desde los 68 escaños a los 102. Esta proyección incluye a los representantes de 'Renaissance', la lista de Emmanuel Macron, tal y como ha pedido la familia liberal antes de conocerse los primeros resultados provisionales.\nLa eurodiputada holandesa del PPE Esther de Lange, ha sido la encargada de valorar los resultados iniciales que les dan la victoria, unos datos que ha aplaudido a pesar de la pérdida de escaños. La eurodiputada no ha aclarado si el PPE aspira a conservar los eurodiputados del húngaro Viktor Orban, a pesar de estar suspendido,


Leuris Pupo, un cubano a prueba de balas olímpicas (+Video) Leuris Pupo, un cubano a prueba de balas olímpicas (+Video)\nTokio, 2 ago (Prensa Latina) Nueve años después de cubrirse de gloria en Londres 2012, el cubano Leuris Pupo volvió a exhibir precisión quirúrgica y obtuvo hoy la medalla de plata en la final olímpica de tiro rápido a 25 metros.\nComo pistolero en su propio oeste, Pupo calibró la mirilla y adecuó el nivel de las pulsaciones para gastarse otra actuación histórica en sus sextos Juegos, en un Asaka Shooting Range que cedió ante sus disparos.\n'Otro sueño hecho realidad', afirmó en su tono bajo habitual en sus primeras impresiones a la prensa acreditada. 'Esto es una recompensa al sacrificio que exige el deporte', agregó cuando el calendario de vida revela sus 44 años, mucho más de la mitad colocado en la línea de 'fuego'.\nAunque no tuvo una fase clasificatoria de alto calibre, con 583 puntos, Pupo tomó aires de confianza al verse entre viejos conocidos, si bien resaltó que una nueva generación empuja, liderada por su compatriota Jorge Félix Álvarez (578), puesto 12 entre 26 concursantes.\nMiré hacia los lados y observé la presencia de aquellos que también me acompañaron en las finales de Londres y Río de Janeiro 2016 (terminó en el puesto cinco) y eso me brindó mayor seguridad, afirmó con su arma cerca, como esa fiel compañera.\nSolo un pistolero aguantó las embestidas del caribeño: el francés Jean Quiquampoix, submonarca hace un lustro y quien protagonizó ahora un comienzo dubitativo, pero, de alguna forma, logró trazar el camino de las balas e interpretar una actuación inmejorable, que lo dejó con 34 unidades.\nEso sí, las 29 rayas de Pupo fueron suficientes para dejar en el tercer puesto a Daeyoon Han (26), de Surcorea, en un cierre no apto para personas con fallas cardiacas, pues el proceso de eliminación paulatina acelera las palpitaciones entre dianas y más dianas.\nY en medio de la euforia, agradeció el apoyo de Perú, El Salvador y España, donde junto a Álvarez y el entrenador Meinardo Torres cumplieron bases de preparación para llegar a Tokio en las mejores condiciones posibles, en un contexto peliagudo a causa de la pandemia de la Covid-19.\nAsí, el tiro deportivo cubano amplió su palmarés luego de los bronces de Roberto Castrillo (Moscú 1980, skeet), Juan Miguel Rodríguez (Atenas 2004, skeet) y Eglys de la Cruz (Beijing 2008, rifle tres posiciones a 50 metros), además de la citada del otra vez premiado en Tokio.\nEsta resultó la tercera medalla de la jornada para la delegación de la isla, que vivió instantes agridulces con el cierre del salto de longitud varonil y los premios de Juan Miguel Echevarría (plata) y Maykel Massó (bronce).\nA la espera de la resolución de los metales ya asegurados en boxeo y lucha, Cuba acumula otros dos podios, después del segundo puesto de la judoca Idalys Ortiz, en más de 78 kilogramos, y el tercero del taekwondoca Rafael Alba (más de 80).\nCuba, Deportes, Asia / Oceanía, Portada Deportes, Nota Informativa, Repositorio, Interior Deportes, JJ.OO.,\n11:26 Goretzka extiende contrato futbolístico con el Bayern de Múnich 11:24 Científicos de Cuba presentan a OMS resultado de vacunas antiCovid-19 11:19 Estudiantes de Cultura Física de Cuba definen prioridades 11:19 Descubren huellas de niños del periodo paleolítico 11:12 Gobierno refuerza apoyo a candidatura olímpica de Aragón y Cataluña 11:08 Cuba condenó en Ginebra recrudecimiento de bloqueo de EEUU 10:56 Venezuela rechaza falsas acusaciones de EEUU sobre narcotráfico 10:49 Síntesis de Cuba 10:48 Empresas surcoreanas fabricarán y exportarán vacuna rusa antiCovid-19\nEvalúan en Chile eliminar medidas restrictivas por la Covid-19 Caricom brindará apoyo monetario a Haití Gobierno de El Salvador descarta eventual cuarentena por Covid-19 Diputada denuncia persecución del ejecutivo de Puerto Rico Carguero pierde 21 contenedores frente a costa salvadoreña Tasa de inflación de EEUU retrocedió ligeramente en agosto Costa Rica celebra 200 años de independencia amenazada por Covid-19 Papa Francisco en Sastín en última jornada de visita a Eslovaquia Tercer boletín de deportes\nRafting en el río La Acequia. Venezuela\nPalacio del Valle y bahía de Jagua en Cienfuegos. Cuba\nPlaza Mayor de Lima. Perú\nAvión aterriza junto a pirámide de Giza. Egipto\nFloralis Genérica en la capital de Argentina\nCUBAELECTRÓNICA enfrenta a diario consecuencias del bloqueo de EEUU\nMás de mil millones de chinos completaron vacunación antiCovid-19\nCoalición pacifista critica pacto militar Reino Unido-Australia-EEUU


Cómo cultivar limoneros en Nueva Jersey - Diverso - 2021\nLa mayoría de las variedades de limoneros pueden crecer al aire libre en las zonas USDA 8 a 11, lo que significa que son resistentes a solo 10 a 20 grados Fahrenheit como mínimo. Debido a que Nueva Jersey está ubicada en la Zona 6, con temperaturas mínimas promedio que descienden a -10 grados Fahrenheit, deberá cultivar sus limoneros en contenedores y llevarlos adentro durante los fríos meses de invierno. Los mejores limoneros para cultivar en interiores son las variedades enanas, porque su crecimiento es más fácil de controlar y aún puedes disfrutar de limones frescos de cosecha propia. Compra un limonero saludable que tenga entre 2 y 3 años.\nPrepare su maceta. Coloque una sola capa de grava o piedras pequeñas en el fondo de un recipiente de 10 galones que tenga un orificio de drenaje. Agregue una mezcla para macetas a base de turba o una mezcla para macetas de arena para todo uso para plantas amantes de los ácidos y llene el tercio inferior del recipiente.\nLa mayoría de las variedades de limoneros pueden crecer al aire libre en las zonas USDA 8 a 11, lo que significa que son resistentes a solo 10 a 20 grados Fahrenheit como mínimo.\nLos mejores limoneros para cultivar en interiores son las variedades enanas, porque su crecimiento es más fácil de controlar y aún puedes disfrutar de limones frescos de cosecha propia.\nSaca el limonero de su recipiente con cuidado. Afloje suavemente las raíces externas y coloque el árbol en la maceta de 10 galones.\nAgregue más tierra para macetas al recipiente hasta que la línea de tierra cubra la parte superior del cepellón. Asegúrese de que el tronco no esté por debajo de la línea del suelo y apriete el suelo suavemente con las manos.\nRiega tu limonero dos veces por semana. Rocíe el árbol con una botella rociadora de agua una vez al día cuando el árbol esté adentro, y luego rocíe su limonero con una "ducha" de agua una o dos veces al mes.\nColoque el limonero en su patio o porche abierto a finales de primavera, verano y principios de otoño. Puede colocar su limonero en cualquier lugar fuera de su casa que reciba luz solar total cuando las temperaturas diurnas sean de alrededor de 70 grados Fahrenheit y las temperaturas nocturnas sean de alrededor de 55 grados.\nSaca el limonero de su recipiente con cuidado.\nRocíe el árbol con una botella rociadora de agua una vez al día cuando el árbol esté adentro, y luego rocíe su limonero con una "ducha" de agua una o dos veces al mes.\nMueva el limonero al interior y colóquelo junto a una ventana que da al sur cuando las temperaturas nocturnas bajen por debajo de los 40 grados Fahrenheit. Coloque luces de cultivo fluorescentes de 40 vatios sobre su limonero en el invierno para asegurarse de que el árbol reciba de 8 a 12 horas de luz cada día.\nAlimente a su limonero con un fertilizante para árboles de cítricos para todo uso, de acuerdo con las instrucciones del paquete. Siempre fertilice su limonero durante o justo antes de regar.\nPode su limonero para eliminar las ramas muertas o moribundas y para eliminar los retoños que crecen en el tronco. Adelgace las ramas en primavera u otoño para mantener la producción de frutos saludable y evitar que se rompan debido a cultivos pesados.\nPara ayudar a mantener su limonero más pequeño, no lo trasplante a un recipiente más grande, incluso cuando esté atado a las raíces.\nNo riegue demasiado su limonero. Si las hojas comienzan a ponerse amarillas, reduzca el riego a solo una vez por semana. Si el color amarillento persiste, es posible que esté subalimentando al árbol y debe aplicar una dosis de fertilizante con hierro quelado y oligoelementos, como hierro y zinc.\nVer el vídeo: Como germinar fácilmente una semilla de limón (Diciembre 2021).\nCopyright 2021 \_ Cómo cultivar limoneros en Nueva Jersey...


La pregunta del millón | Batiendo la realidad con cáscara inclusive\n← Días locos en Sant Boi\nDeclaraciones sin compromiso →\nTras una jornada bursátil que se preveía de infarto vino la calma. Los ascensos más importantes del año conquistados en la sesión que abría la semana no fueron superados en sentido contrario hoy martes. Pero poco faltó para tumbar cualquier expectativa de haber tocado suelo.\nPor si no se lo creía la realidad es así de cruda. No la de los índices que es pura anécdota. Se comporten como quieran las delicias de la especulación están aseguradas. Es el Euro que merma su valor. Es la prima de riesgo que se sitúa en niveles alarmantes. Es la banca que necesita sanearse para que la liquidez fluya. Son demasiados eufemismos que recuerdan al término estafa.\nDemasiadas palabras biensonantes llenan la prensa invitando a darle al botón de comprar. Compre deuda pública que se acaba el chollo. Compre acciones que están infravaloradas. Compre oro que se dispara irremediablemente. Si no dispone de suficiente espacio para almacenarlo no se le ocurra alquilar el piso a su vecino ni caja fuerte alguna. Adquiera cualquier ganga inmobiliaria que mañana valdrá su peso en oro. Todo el que sea capaz de empotrarle sin ninguna duda. El valor de las escrituras tendiente a cero y poca cosa más. Como la CAM por poner un ejemplo relativamente pretérito. O como Bankia por citar un nombre de rabiosa actualidad.\nLa entidad presidida hasta hace pocos días por Rodrigo Rato no merece ni ser intervenida. El gobierno será complaciente con el populacho furioso con tanta inyección pública a la banca. Nacionalizará un banco ruinoso con alto valor negativo que lastrará un poquito más las cuentas de todos. Pero esta vez será de cada uno de nosotros, quienes seremos partícipes de unas magníficas pérdidas.\nLas llamadas a la calma son constantes cuando se ha traspasado cierto nivel de peligrosidad por múltiples costados. Alguien se debe hacer cargo de sostener los índices bursátiles próximos a la caída libre. A la baja no hay manera de tapar agujeros empresariales por la vía de la ampliación de capital. Alguien debe tapar los errores crecientes del sector público adquiriendo millones de títulos de deuda, con un interés que tampoco para ni parará de crecer. Pero sin embargo nos invitarán a posicionarnos a plazos cada vez más largos que parecen algo más rentables.\nLas llamadas a la calma significan eso. La búsqueda de una certeza abstracta que contraste con la duda que debería correr por las cabezas de los cientos de miles de ahorradores que confiaron en cualquiera de las entidades que formaron Bankia. La pregunta sería qué cantidad de depósitos podrían abandonar en determinado tiempo ese entramado sin ser puesto el mismo en peligro. Esa es la cuestión que nada tiene que ver con sutiles y subjetivos estados anímicos. Esa es la cuestión objetiva que devolvería a la calma a los que se dicen expertos y siguen aconsejando comprar bienes materiales o financieros. Pero que sin embargo no tienen otra herramienta para su paz interior que difundir seguridad en los más desconocedores de la materia. Todo está atado y bien atado. Hasta que se desate, les falta siempre por contar.\nEl torbellino desatado en Francia resultó no ser demoledor. Pero como excusa y eufemismo no tuvo precio. Los índices bailaron como no lo habían hecho en todo el año. Desde mínimos a niveles que permitían afrontar la jornada de hoy con optimismo.\nHoy una empresa destacó entre las que cada jornada tienen menos precio que son casi todas. De forma destacada hizo méritos para desplomarse definitivamente. Solamente pierde la mitad de lo que valía en épocas de cerdos a punto de choricear. Se pegó un buen batacazo aquella empresa que se repartía años atrás entre sus mutualistas. El descenso estaba pendiente por estrecheces de miras de los inversores. Siguen sin ver una entidad financiera porque continúan sin leer letras pequeñas, grandes, coloreadas o estampadas a golpe de spray en el muro de cualquier sucursal. Los especuladores de manera contraria lo escudriñan todo. Meterían la mano en cada cajón a ver si encuentran algún resto de letra borrada por las lágrimas de alguna secretaria.\nPor si no se había dado cuenta Mapfre intenta competir en la captación de depósitos que están en manos de la banca. Tiene ocasión de contemplar de manera especulativa el mundo cuando quiera. Pero por si fuera poco la banca intenta acorralar Mapfre con ofertas cada día más interesantes en pólizas de seguros. Si todavía no está escarmentado de contemplar escaparates financieros aproveche la ocasión para hacer una visita a alguna de las sucursales de la próxima empresa candidata a la intervención. Es más fácil anticipar este escenario que los problemas de liquidez de Bankia.\nPublicado por daniel pueyop en 9 mayo, 2012 en finanzas\nEtiquetas: aseguradoras, Bankia, depósitos, deudas, ibex, Mapfre, mercados, quiebra


Tipos de tecnología en el campo y por qué aplicarlas – NoticampoSV\nEl uso de la tecnología en el campo como un nuevo paradigma\nAsí mismo, la tecnología hoy en día permite, incluso, cosechar de modo automatizado, con mínima intervención humana.\nEl uso de esta nueva tecnología en la agricultura, por otro lado ha abierto un debate ético, en cuanto al futuro de los pequeños agricultores, por un lado, y por el otro con respeto a la posible pérdida de muchos puestos de trabajo, al ser suplantada la mano de obra por la labor de las máquinas.\nSin embargo, eso es algo que no se sabe si realmente llegue a ocurrir. Para muchas labores aún es requerida la capacidad de razonamiento humana.\nLo que sí es un hecho, es que la incorporación de procesos de cultivos automatizados, está tomando cada vez más fuerza en muchos países, sobre todo en los más desarrollados, y se está extendiendo en el resto del mundo.\nTipos de tecnología en la agricultura\nDentro de los varios procesos tecnológicos que conforman la tendencia tecnológica en el campo, se mencionan como los más importantes:\n1. La tecnología química: comprende la rama conformada por la creación, desarrollo y uso de fertilizantes, nutrientes, plaguicidas y procedimientos fitosanitarios de origen químico. Podríamos afirmar que se trata de la más antigua forma de tecnología en la agricultura.\n2. La tecnología mecánica: incluye todos los procesos donde están involucradas maquinarias, tales como sembradoras, tractores, recolectores, surcadoras, fumigadoras, entre otros. Todas estas maquinarias facilitan los procesos de cultivos y hacen que transforman la agricultura hacia niveles más industriales.\n3. La tecnología biológica: está conformada por las investigaciones en el campo genético e incluye la creación de semillas, nutrientes, fertilizantes, y plaguicidas a partir de modificaciones genéticas en las células. Aquí caemos en el terreno de los llamados transgénicos, que no son otra cosa que los productos resultados de las modificaciones genéticas. Estos tienen sus defensores y sus detractores, pero más allá del debate abierto en torno a sus beneficios o perjuicios, es importante señalarlos como parte de esta tendencia tecnológica.\n4. La tecnología de la agricultura orgánica: aquí se incluyen todos los procedimientos, recursos y productos de origen orgánico natural. Para muchos puede no ser parte de esta tendencia; sin embargo la FAO considera a la agricultura orgánica como la más sustentable y beneficiosa para la humanidad, lo cual nos da una idea de su importancia. Por otro lado, así como existen productos fertilizantes, nutrientes, pesticidas y plaguicidas de origen químico, igualmente los hay de origen orgánico y ecológico, muchos de los cuales son fabricados a gran escala.\n5. La tecnología informática: una de las más recientes, de las tecnologías en la agricultura, conformada por una variedad de programas, mejor conocidos como Software Agrícola. Desde aplicaciones para el teléfono celular, hasta plataformas digitales, estos permiten administrar, monitorear, proyectar y manejar los procesos de cultivo, de un modo completamente automatizado, lo que se conoce como manejo integral informático. Los hay de distintos tamaños y capacidades.\nLogismic ERP Agrícola: un robusto sistema de control para el campo desarrollado por Logismic Software.\n6. La tecnología satelital y los drones con GPS: forman parte fundamental de la agricultura de precisión, muy en boga en los países desarrollados, así como en algunos países en vías de desarrollo como Argentina, Brasil, y en México cada vez se ha ido implementando en más y más regiones. Incluso ya existen drones de manufactura nacional, desde el 2010.\nLa idea tras el uso de estos drones, dotados con GPS, es hacer varias funciones sobre los campos. Entre las más importantes está el poder fotografiar los campos, generar informes de nutrientes e indicar necesidades en cuanto fertilizantes, lo cual es logrado por medio de sensores, capaces de leer el calor y así conocer las carencias minerales.\nPara muchos, los drones sustituyen la función de los satélites, quienes en principio llevaban a cabo esta función, pero de modo más remoto. Esto resultaba ser más costoso, por lo que los drones se consideran un avance muy importante en la tecnología en el campo.\n7. La tecnología robótica: este tipo de tecnología es de última generación. Es bastante reciente, y principalmente es usada en los cultivos de la llamada agricultura de precisión. Se encuentra en una fase bastante experimental, y se pretende usar en labores realizadas por los seres humanos, como el deshoje de algunos cultivos o los tractores sin conductor.\nUna vez esbozado nuestro esquema nos enfocaremos en resaltar las principales razones por las que es importatnte el uso de la tecnología en el campo, enfocándonos en las ventajas de cada una de las diversas tecnologías agrícolas.\n1. Bien se trate de productos de origen químico u orgánico, los cultivos necesitan fertilizantes, nutrientes, así como ciertos procesos fitosanitarios para erradicar las plagas y mantener las plantaciones sanas, para obtener las mejores cosechas. Por lo tanto es imprescindible su uso.\n2. Por supuesto, de cara a un mejor manejo agrícola, los procedimientos orgánicos son los mejores, tanto a nivel de la nutrición y fertilización de los suelos, así como en el control de las plagas. Sin embargo siempre esta decisión queda en manos de los agricultores, quienes en última instancia deciden a conciencia qué tipo de productos o técnicas utilizar, de acuerdo a sus necesidades y posibilidades.\n3. Las maquinarias son vitales, sobre todo en los cultivos de gran tamaño, donde se requiere la preparación de los suelos, el arado, la siembra, la recolección, así como en los procesos de fumigación, bien sea a nivel de tierra o aéreos. Es impensable, hoy en día, hacer cultivos en grandes extensiones de tierra a cielo abierto, y no usar tractores, cosechadoras o canalizadores.\n4. Para el manejo automatizado de los cultivos nada como contar con un buensoftware agrícola, con el cual podamos llevar el control de todos los procesos, desde la siembra, las cosechas, el monitoreo, así como la contabilidad, el pago de la nómina, el control de los costos, etc.\n5. Por último, si trabajamos con agricultura de precisión, el uso de recursos satelitales y drones dotados con GPS, es fundamental para lograr los resultados deseados\n← Qué puede hacer la tecnología para mejorar el campo\nEl Campo y la Tecnología juntas hacia el Futuro →\n15 marzo, 2019 Editorial NoticampoSV 0\n12 octubre, 2018 Editorial NoticampoSV 0


El gallo de la gallina – La Gallina y Los Pollitos Blog\nAprovechando el día del padre hoy quiero escribir sobre mi esposo. Con el llevo 17 años de mi vida y hemos creado un proyecto de vida juntos, lleno de sueños y con mucho amor. Recuerdo cuando nos acabábamos de casar y cuando pensaba en como serían mis hijos y pedía a Dios, quiero que mi hijo se parezca al papá. Y no sólamente en lo físico, porque siempre me ha parecido divino, sino también en su forma de ser.\nPara mi, el regalo más importante que me ha dado mi esposo, además de mis hijos, que son todo para mi, es permitirme asumir mi maternidad de la manera en que me la soñaba. Recuerdo en el posparto de mi primer hijo, cuando pensaba que debía volver a trabajar tiempo completo, me daba una angustia y lloraba y lloraba hasta que el un día me dijo: No tienes que volver a trabajar si no vas a estar feliz. Es mejor una mamá feliz para esta casa… Y aunque sabíamos que era un apretón grande para nuestra vida, lo asumimos, pues considero que mi personalidad no hubiera aguantado tener que trabajar de una manera tan intensa dejando un bebé en casa.\nEsa decisión me ha permitido ser la gallina que se mantiene con los pollitos y disfrutar la maternidad plenamente.\nMi esposo es un hombre trabajador, muy apasionado por todo lo que hace, se preocupa profundamente p or nosotros y por nuestro bienestar. Ha aprendido a ser papá a su ritmo, y les da su tiempo y su amor a los niños como mejor lo puede hacer, a su manera pero disfrutándolo plenamente. Vive ocupado y yo digo que se estresa por hobbie, pero se que en el fondo de su corazón no ve la hora de estar en casa con nosotros y no tener que pensar en nada.\nVivo profundamente agradecida por el hombre que la vida puso en mi camino, por el papá de mis hijos, por poder ser un gran equipo y una familia muy feliz.\nPublicado en: Reflexiones | Etiquetado: día del padre, esposo, gallo, papá, pareja\n2 comentarios en “El gallo de la gallina”\nMelissa Manco dijo:\nfebrero 2, 2016 a las 10:23 pm\nQue Bonito encontrar complementos que dejan ser Feliz, un hermoso regalo es este escrito que le haces a tu media mitad, Me gusta tu Blog te deseo de Corazón un Buen Viento y Buena Mar\nfebrero 3, 2016 a las 7:28 am\nResponder a Melissa Manco Cancelar la respuesta