Producción de gas natural en Perú creció 154,5% en primer trimestre | AméricaEconomía | AméricaEconomía\nProducción de gas natural en Perú creció 154,5% en primer trimestre\nLa producción promedio de gas natural en el mes de marzo fue de 779,592.92 pies cúbicos diarios.\nEste incremento se debió principalmente a los mayores requerimientos del sector eléctrico y por la entrega de gas a la planta de gas natural licuado (GNL), operada por la empresa Perú LNG.\nLa producción acumulada de gas natural correspondiente al período enero marzo del 2011 fue de 85 millones 712,078.43 pies cúbicos, 154.54 por ciento mayor que la producción acumulada del mes de marzo de 2010, señaló este martes Perupetro.\nLa producción promedio de gas natural en el mes de marzo fue de 779,592.92 pies cúbicos diarios, menor en 27,05% respecto a febrero de 2011.\nEsta disminución se debió a los trabajos de mantenimiento efectuados en la planta de GNL de Pampa Melchorita.\nEl mayor aporte a la producción nacional de gas natural en marzo correspondió al Lote 88 de Camisea, operado por Pluspetrol Perú Corporation, con 373,050.33 pies cúbicos diarios, seguido del Lote 56 de la misma empresa con 358,885.57 pies cúbicos diarios.\nLuego se ubica el Lote 31-C de Aguaytía Energy, que registró una producción de 13,101.16 pies cúbicos diarios de gas natural durante el tercer mes del año.\nMientras que Savia Perú obtuvo en el Lote Z-2B una producción de 12,517.90 pies cúbicos de gas natural por día en marzo.\nLe sigue Petrobras Energía, operadora del Lote X, obtuvo una producción de 12,767.55 pies cúbicos diarios de gas natural.\nOtras empresas que explotan gas natural registraron, en conjunto, una producción de 9,270.41 pies cúbicos diarios en marzo de 2011.\nEl mayor aporte a la producción nacional de gas natural acumulado entre enero y marzo de 2011 correspondió al Lote 56 de Camisea, operado por Pluspetrol Perú Corporation, con 47 millones 118,309.79 pies cúbicos, seguido del Lote 88 de la misma empresa con 34 millones 334,426.52 pies cúbicos.\nLuego se ubica el Lote 31-C de Aguaytía Energy, que registró una producción de un millón 397,703 pies cúbicos de gas natural durante el primer trimestre.\nMientras que Petrobras Energía, operadora del Lote X, con una producción de 995,539 pies cúbicos de gas natural.\nLe sigue Savia Perú obtuvo en el Lote Z-2B, una producción de 995,539 pies cúbicos de gas natural en el primer trimestre.\nOtras empresas que explotan gas natural registraron, en conjunto, una producción de 793,906.12 pies cúbicos entre enero y marzo.


MACROCEFALIA INFANTIL. Parte II\nTal como se comentó en el artículo anterior, la macrocefalia corresponde al aumento del perímetro craneano (PC) en + de 2 DS por sobre la media para la edad–sexo–edad gestacional. 1\nLa mayor parte de los niños con macrocefalia presentan cuadros benignos, entre los que destacan:\nMegalencefalia Familiar Benigna: es la primera causa de macrocefalia, y corresponde a un aumento benigno del volumen del parénquima cerebral. 1,2\nHidrocefalia externa: es la segunda causa más común de macrocefalia, y corresponde a un aumento benigno del líquido céfalo raquídeo (LCR) en los espacios subaracnoideo y subdural.1,2\nLa evaluación de un niño con una macrocefalia busca determinar qué niños presentan más riesgo de presentar condiciones patológicas, en especial aquellas que puedan mejorar su pronóstico a través de un diagnóstico y una intervención precoz.\n¿CÓMO EVALUAR CLÍNICAMENTE A UN NIÑO CON MACROCEFALIA?\nLa evaluación clínica de estos niños debe incluir: 1,2,3,4\n1.- Anamnesis Remota:\nCurvas de crecimiento (talla, peso, PC): esto permite determinar el percentil de PC en el cual se encuentra el niño, y a través de la progresión de su curva, diferenciar aquellos con una macrocefalia evolutiva de las no evolutivas.\nAntecedentes prenatales: uso de drogas, exposición a radiaciones o a tóxicos, posibles infecciones congénitas.\nAntecedentes perinatales: parto o cesárea, edad gestacional al momento el parto, sufrimiento fetal, parto traumático.\nAntecedentes familiares: tanto de macrocefalia, como de consanguineidad, enfermedades metabólicas, neurológicas, genéticas, etc.\nAntecedentes personales de meningitis o VIH.\nHitos del Desarrollo sicomotor (DSM)\n2.- Anamnesis Próxima:\nSíntomas y signos de hipertensión intracraneana (HIC)\nen < 2 años: compromiso de conciencia, mal incremento pondoestatural, fontanelas a tensión, detención o retroceso en desarrollo psicomotor, macrocefalia evolutiva, síndrome piramidal, signo de Parinaud (parálisis de la mirada hacia arriba y retracción del párpado)2\nen > 2 años: compromiso de conciencia, cefalea, vómitos, alteración de movimientos oculares, alteraciones motoras, triada de Cushing (bradicardia, alteración de la respiración e hipertensión arterial) 2\n3.- Examen físico del lactante:\nAntropometría completa (Talla, peso, PC)\nCráneo: evaluar forma, tensión de fontanelas, suturas.\nBuscar dirigidamente: dismorfias, malformaciones esqueléticas, alteraciones en piel (manchas café con leche y/o hipopigmentadas) y visceromegalias.\nEn su examen neurológico: buscar signos focales, alteraciones en el tono muscular, alteración de movimiento oculares, posturas anómalas (hemiparesia, posturas de decorticación/descerebración)\n4.- Medición del PC de familiares de primer grado (al menos papá y mamá)\n¿CUÁNDO ESTUDIAR A UN NIÑO CON MACROCEFALIA?\nLas recomendaciones actuales sugieren observar la presencia de banderas rojas, y en base a esto determinar la conducta a seguir: 5\nAlteración examen neurológico\nSíntomas o signos de HIC*\nAsociación a crisis epilépticas\nDismorfias al examen físico\nAusencia de macrocefalia familiar\nLa presencia de cualquiera de estas banderas rojas exige la derivación y estudio del niño.\n*Ante la presencia de síntomas y signos de HIC, la derivación debe ser al servicio de urgencia.\n¿CÓMO ESTUDIAR A UN NIÑO EN APS?\nSi el paciente presenta banderas rojas siempre debe ser estudiado o derivado para estos fines. Si el médico tratante está capacitado en el tema y los padres están en condiciones de costear el estudio, es posible comenzarlo con una ecografía cerebral ambulatoria.\nEs importante recordar que un estudio ecográfico puede realizarse siempre y cuando se observe una fontanela anterior permeable que permita el uso del transductor. En niños mayores o con fontanela cerrada este estudio no debe plantearse.\nInsistimos en recordar que si el niño muestra signos de HIC al momento de la evaluación debe ser derivado de inmediato al servicio de urgencia. Esto, con independencia de si los padres pueden costear o no un estudio ambulatorio.\nEn el enfrentamiento de un paciente con macrocefalia es clave tener claro qué es lo que se debe preguntar en la anamnesis y lo que se debe buscar en el examen físico. Esto permite orientarse en las causas, y determinar quienes requieren un estudio/ derivación posterior.\nLa curva del PC, un buen examen neurológico y una correcta valoración del desarrollo psicomotor son herramientas muy útiles y orientadoras de gravedad a la hora de evaluar un lactante con macrocefalia. La presencia de banderas rojas exige la derivación de estos pacientes a través de las vías que cada centro haya definido.\nTodo niño con macrocefalia y signos clínicos de HIC al momento de la evaluación debe ser derivado de inmediato al servicio de urgencia.\n1. García J.J, Romero F. (2007). Alteraciones del perímetro craneal: microcefalia y macrocefalia. Pediatría Integral, XI, 701-716.\n2. Mallea G, Cortés R. (2014). Enfrentamiento de Macrocefalia en Niños. Revista Pediátrica Electrónica , 11, 41-53.\n3. Martí M, Cabrera J. (2008). Macro y Microcefalia. Trastornos del crecimiento craneal. Sociedad Española de Pediatría, AEPED, 1, 185-193.\n4. Purugganan O. (2006). Abnormalities in Head Size. Pediatrics in Riview, 27, 473-476.\n5. Faúndez J, Adlerstein L. (Septiembre 2014). Guía Clínica de Micro y Macrocefalia. Hospital Roberto del Río, 1, 1-16.


Neumáticos Delta Ii Hpe Hf. Todos los neumáticos Lancia Delta Ii Hpe Hf Neumático Delta Ii Hpe Hf, encuentra los neumáticos para tu Lancia Delta Ii Hpe Hf, compara los precios y los neumáticos para tu Lancia Delta Ii Hpe Hf.\nNeumáticos para LANCIA Delta II HPE HF. Selecciona la motorización.La guía de compra del neumático rezulteo propone guiarte en la elección de tus neumáticos para LANCIA Delta II HPE HF. Seleccionando la motorización de tu vehículo LANCIA Delta II HPE HF, obtendrás la lista de las medidas disponibles e información variada sobre tu vehículo, como la presión recomendada para tus neumáticos. Para encontrar la medida de un neumático Delta II HPE HF, selecciona la motorización de tu vehículo LANCIA Delta II HPE HF y déjate guíar.GasolinaNeumáticos 2.0 16V Turbo 186Neumáticos 2.0 16V Turbo 193


Dell EMC anuncia soluciones para aprendizaje profundo y HPC\nInicio Infraestructura Dell EMC anuncia soluciones para aprendizaje profundo y HPC\nDell EMC anuncia nuevas soluciones de aprendizaje profundo y aprendizaje automático y, de esta manera, continúa con el trabajo de la empresa para aportar computación de alto rendimiento (HPC) y funcionalidades de analítica de datos a importantes empresas de todo el mundo. Estas nuevas innovaciones representan el próximo paso en el enfoque de la empresa de democratización de HPC, que optimiza la analítica con innovaciones tecnológicas de inteligencia artificial (IA) y promueve las comunidades de IA y HPC.\nEn combinación con el conocimiento de los expertos de Dell EMC, los nuevos Ready Bundles de aprendizaje profundo y automático de Dell EMC forman parte de una nueva gama que cumple con la promesa de democratizar HPS y ayudar a los clientes a obtener información más precisa y exhaustiva de los datos. Estos Ready Bundles combinan redes, almacenamiento y servidores validados y probados previamente con servicios optimizados para aplicaciones de aprendizaje profundo y automático.\nLos Dell EMC Ready Bundles para aprendizaje profundo y aprendizaje automático estarán disponibles en el primer semestre de 2018 mediante Dell EMC y sus canales.\nDell EMC PowerEdge C4140 estará disponible en todo el mundo en diciembre de 2017.\nArtículo anteriorAcuerdo entre LG y Apple de paneles OLED aún no se cierra\nArtículo siguienteVMWare y Carbon Black proporcionarán seguridad conjunta en la nube


Llegó la movilidad destinada a Salud y prestará servicios en todo el Valle de Uco : Prensa\nLlegó la movilidad destinada a Salud y prestará servicios en todo el Valle de Uco\nEl Gobierno provincial entregó ayer ocho camionetas marca Peugeot para ser utilizadas como vehículos sanitarios en todo el territorio provincial. Una de ellas, llegó al Valle de Uco y se utilizará para optimizar los recursos en cada área sanitaria de Tunuyán, Tupungato y San Carlos. Es decir, complementará el servicio que actualmente prestan los centros de salud de toda la región, desde la entrega de leche hasta el traslado de muestras a los laboratorios.\nSegún explicó el director regional del Ministerio de Salud, Rodolfo Guillén, “este vehículo servirá principalmente para que los servicios que se brindan desde los centros de salud no sean interrumpidos”.\n“Este proceso de regionalización de la salud que se propone el Gobernador Alfredo Cornejo implica principalmente profundizar el servicio de los centros de salud. Necesitamos que la gente vaya a estos centros asistenciales en primera instancia para no colapsar a los hospitales con enfermedades leves. Por eso estamos trabajando en garantizar todos los servicios de los centros de salud y potenciarlos con equipamiento”, referenció el coordinador Rodolfo Guillén.\n“Profundizar el sistema de atención primaria es una reorganización sanitaria que intentamos llevar adelante con el único objetivo de ser más eficaces en todo el sistema de salud”, sintetizó Guillén.


12 años tras el Prestige: actores que hicieron política y políticos que hicieron cine | Vanity Fair\n12 años tras el Prestige: actores que hicieron política y políticos que hicieron cine\nEl 19 de noviembre de 2002 el carguero Prestige se partió en dos. Los políticos bajaron las orejas. El mundo de la cultura se movilizó. ¿Qué ha sido de todo aquello?\n19 de noviembre de 2014 · 08:10\nUn miércoles 19 de noviembre de 2002 se consumó el desastre. El carguero Prestige se partió en dos y los hilitos de plastilina se convirtieron en derrame masivo. Cerca de 77.000 toneladas de crudo se expandieron por el mar Atlántico. Mes y medio después, el petróleo llegaba a las costas de Galicia. Ya no navegan viejos petroleros tan cerca de la costa, pero lo que ocurrió aquellas semanas negras ha dejado huellas indelebles en nuestra memoria. Estas son las principales.\nCuando en la Tierra no queden más de 1.000 o 2.000 m3 de agua limpia, algún estudioso recodará la gestión política de aquella catástrofe ecológica como un punto de inflexión en la historia de la torpeza humana. Todo se hizo mal. Improvisaciones, errores, mala planificación, mentiras (esto ya parece costumbre) y un ministro cazando en los Pirineos mientras otros visitaban los patos de Doñana. Resultaría increíble si no acabásemos de vivir la crisis del ébola y el Madrid Arena no fuese tan reciente. En efecto: el buque se accidentó el miércoles 13 de noviembre, posiblemente al chocar con un contenedor a la deriva, y se perdieron días discutiendo qué hacer en lugar de hacer algo.\nEl delegado del Gobierno en Galicia, Arsenio Fernández de Mesa, se pone al frente del gabinete de crisis y asegura que el buque ha perdido “3.000 o 4.000 toneladas de fuel”. Por decir algo, claro. Años después, los peritos cifraron el vertido de esos primeros momentos en 54.000 toneladas. El delegado continuó infantilizando los datos, bien por desconocimiento, bien por negligencia consciente. “Sale muy poquito combustible, un reguerito de fuel que se apaga y vuelve a salir en forma de bola, un manchón”. También profetizó que el vertido se convertiría en “un adoquín en el fondo del mar”. Este señor dirige hoy la Guardia Civil.\nAznar aparta a Fernández de Mesa y pone a su vicepresidente, Mariano Rajoy, al frente de la crisis mientras armadores, aseguradoras y la Administración central y autonómica se pasan la patata caliente. Incluso se buscó un cierto conflicto internacional con Gibraltar que apenas tenía sentido como cortina de humo. Alguien sugirió alejar el petrolero de la costa y llevarlo a mar abierto. Decimos alguien porque no ha podido establecerse al cien por cien quien dio la orden. El consejero de Pesca de la Xunta pidió “sacar ese barco de ahí de una puta vez ” y en la Marina Mercante entendieron que la orden venía directamente de Francisco Álvarez-Cascos.\nEsta es la crónica urgente del desaguisado: el ministro de Fomento solicita muchos informes para poder irse de cacería a los Pirineos ese mismo fin de semana. En mita de la crisis. Incluso en pleno ardor guerrero entra un ratito en Andorra para comprar más munición. Manuel Fraga, presidente de la Xunta, decide tirar también de escopeta pero en Aranjuez mientras que Jaume Matas, Ángel Acebes y Ana Pastor deambulan por Doñana. Con tanto olor a pólvora, Federico Trillo, ministro de Defensa, se viene arriba y ofrece a Mariano Rajoy bombardear el Prestige desde aviones Harrier. Mientras, Portugal moviliza una fragata y un avión de combate desconfiando del evidente plan maestro. Sin embargo, el 26 de noviembre Trillo sobrevuela la zona y esto es lo que dice a los medios: “Las playas están limpias y esplendorosas. La visión es magnífica, en las rías no ha entrado el chapapote. El marisco está allí extraordinario ”. Si no estuviésemos recordando una catástrofe, parecería el extracto del telegrama que envía a su madre ese recluta que hace la mili en Pontevedra.\nPero el chapapote llegó –y de qué manera– a las cosas, apenas un mes más tarde y aquellos cuatro ministros (Matas, Cascos, Acebes y Trillo) o figuran en la contabilidad de Bárcenas o están hoy imputados por diferentes causas. Ninguna relacionada con el Prestige.\nDe los días del Prestige recordamos, sobre todo, la incomparable descripción que dio del vertido el jefe del gabinete de crisis, Mariano Rajoy: “Salen unos pequeños hilitos, cuatro en concreto se han visto, cuatro regueros me dicen, regueros solidificados con aspecto de plastilina en estiramiento vertical ”. Juraríamos que el sonsonete martilleante de aquel diagnóstico fatídico atormenta al presidente. Incluso que explica su profunda aversión a dar explicaciones creíbles en público. Todos los momentos memorables, las legendarias frases que han venido después, encuentran su alfa en aquellos hilitos. Fin de la cita.\nLa cobertura mediática de la calamidad por RTVE fue asimismo un ejemplo de qué no debe hacerse (y aún faltaban tres años para que un presentador del Telediario llamase a un sindicato por sus siglas en lugar de por su nombre) . RTVE fue fuertemente criticada por la el tratamiento informativo del desastre, empeñada en ocultar, negar y minimizar los daños. Lo dijeron los propios trabajadores del ente en un comunicado hecho público aquellos días. Ignoramos si una de las firmantes fue la actual reina de España, si bien sus palabras contemplando la marea negra nos dejan muy buen sabor de boca: “Después de valorar emocionalmente lo que has cubierto, te entristeces y llamas a tu casa para desahogarte con tu gente”, decía al diario ABC. Letizia Ortiz, bregada en catástrofes humanas (el 11-S de Nueva York o la invasión de Irak) explicó con genuina consternación lo que sus ojos veían. Pero fue Telecinco el canal de televisión que echó el resto, sacudiéndose años de frivolidad con una apuesta muy decidida. Aquel esfuerzo informativo, dirigido por Juan Pedro Valentín, le valió el reconocimiento de un premio Ondas en 2003 ex aequo con la cadena SER. El clímax se alcanzó Mercedes Milá dando las campanadas Nochevieja desde Muxía, zona cero del vertido y símbolo del movimiento Nunca Máis. Un pueblo de pescadores de la maltrecha Costa da Morte en el que el mismo partido incapaz de gestionar el desastre obtuvo mayoría en las municipales del año siguiente. El ‘síndrome de Muxía’, dijeron los estudiosos. Dinero a espuertas y compra de votos, dijo la oposición. “Mexan por nós e decimos que chove”, dijo Castelao.\nEl mundo de la cultura tampoco calló. Lo del Prestige pareció ser la mecha para que un montón de personalidades emprendiesen una crítica al gobierno del entonces. La casualidad quiso que en la gala de los Goya de 2003, celebrada apenas dos meses después de la catástrofe, las cartas jugasen en contra de poder: con el desastre del carguero aún reciente y el 'No a la Guerra' en plena ebullición, ese año va y triunfan, como mejor película, Los lunes al sol (drama sobre el paro) y, como mejor documental, El efecto Iguazú (documental sobre la protesta de los 1.800 trabajadores despedidos de la empresa Sintel) . Ahora uno entiende que al PP no le guste el cine español.\n"Ésta no es una noche tensa, sino libre", dijo la entonces presidenta de la Academia, Marisa Paredes. "No hay que tener miedo a la cultura ni al entretenimiento, ni a la libertad de expresión, ni muchos menos a la sátira, al humor. Hay que tener miedo a la ignorancia y al dogmatismo ".\nOtros no fueron tan diplomáticos. "A ese señor bajito", dijo Luis Tosar mientras recogía el Goya a mejor actor de reparto y haciendo referencia a Aznar, "quiero decirle que si quiere petróleo no tiene que ir a Irak: sólo tiene que venir a Galicia y recogerlo". Actores e intelectuales gallegos fueron los cabezas de la masa crítica contra el gobierno: a Tosar se le unieron Manuel Rivas o Antón Reixa. Pero otra celebridades también se mojaron, literalmente. Boris Izaguirre y Ana Belén aparecieron en las costas afectadas, limpiaron chapapote y escucharon los lamentos de los lugareños. Una popular cadena de radio subastó a través de Internet cuadros de Alejandro Sanz, Amaral y Juanes, entre otros, con la particularidad de que estaban pintados por chapapote. Felipe González entregó para la causa una escultura realiza por él en piedra manchada por chapapote. Y en manifestaciones se dejaban ver todo tipo de artistas como los Bardem, Lucía Etxebarría, Juan Diego Botto y, sorpresa, alguna que otra actriz del destape. Todo esto dejó huella: convirtió a sus principales protagonistas, oficialmente, en los progres, los de la zeja, los (según las ondas de la derecha) titiriteros. En cualquier caso éstos siguen haciendo cine y los mandatarios siguen haciendo política. ¿O viceversa?


ÁLEX DE LA IGLESIA: “SÓLO EL MUSEO REINA SOFÍA RECIBE MÁS SUBVENCIONES QUE EL CINE ESPAÑOL” | El Blog de Cine Español\nHome » Entrevistas » Noticias » You are reading »\nÁLEX DE LA IGLESIA: “SÓLO EL MUSEO REINA SOFÍA RECIBE MÁS SUBVENCIONES QUE EL CINE ESPAÑOL”\nRedaccion June 15, 2010 Entrevistas, Noticias 1 Comment\nEl diario 20 minutos ha realizado una buena entrevista a Álex de la Iglesia, Presidente de la Academia de Cine Español, donde habla sobre temas como las subvenciones y la piratería.\nOs dejo con un par de preguntas y al final el enlace para leer la entrevista completa:\n– Otra frase mil veces repetida: ¿por qué el cine español recibe tantas subvenciones?\n– Esa imagen responde a intereses creados. No estamos más subvencionados que los tomates o las patatas, y estoy un poco cansado de esa leyenda. Otro ejemplo: sólo el Museo Reína Sofía recibe más subvenciones que todo el cine español. Así que no es cierto que recibamos tanto dinero. Pero es verdad que debemos esforzarnos por la autofinanciación, que esto sea un negocio, reconocer nuestros errores y convertir ésta en una industria sólida. Hay cauces: por ejemplo, como en América, exención de impuestos para gente que anime la producción, o que ruede en determinados lugares.\n– ¿Dónde aprendió todo eso, de su propia experiencia o fijándose en la de otros países?\n– Las dos cosas. Mi modelo es el cine francés, es a lo que debemos parecernos. Además, estoy aplicando lo que he aprendido haciendo cine: fomentar la colaboración, llegar hasta donde puedas con un presupuesto. Para eso hay que negociar mucho.\nLeer entrevista completa en 20 minutos.\nÁlex de la IglesiaEntrevistassubvenciones\nOne thought on “ÁLEX DE LA IGLESIA: “SÓLO EL MUSEO REINA SOFÍA RECIBE MÁS SUBVENCIONES QUE EL CINE ESPAÑOL””\nObservador subjetivo says:\nOs invito a leer estas reflexiones sobre las subvenciones al cine español:\n« “LA LUNA EN TI”, DOCUMENTAL QUE TRATA SOBRE LA MENSTRUACIÓN FEMENINA\nNUEVO BLOG DE CINE: FACTORÍA DEL CINE.COM »


LA ECONOMIA MONETARIA - Composiciones de Colegio - fernandasamboni\n/LA ECONOMIA MONETARIA\nEnviado por fernandasamboni • 16 de Noviembre de 2012 • 2.329 Palabras (10 Páginas) • 269 Visitas\nCon el presente trabajo se pretende dar a conocer la importancia que tiene el dinero no sólo en nuestro país sino en el ámbito mundial. Explicando generalmente el papel que tiene el dinero en la economía a través de sus principales funciones: medio de cambio, unidad de cuenta y depósito de valor. Como también la economía que se presenta en los países desarrollados y subdesarrollados. Este problema es base de estudio, puesto que diversos problemas económicos van tomados de la mano con el tema en sí.\nLa política monetaria es económica la cual usa cantidad de dinero como variable para mantener una estabilidad, las autoridades monetarias son de suma importancia en la variación del tipo de interés, como también en la participación en el manejo de dinero. Siendo este cualquier medio de cambio generalmente aceptado para el pago de bienes y servicios en la amortización de deudas. Además sirve para tasar el precio económico de los distintos bienes y servicios; y demostrar así la importancia de las clases de dinero como lo son dinero material, el crediticio y el fiduciario. El valor del dinero material es el que contiene el material que se utiliza como lo han sido el oro, la plata y el cobre, desde la antigüedad varios artículos hechos con estos metales, así como con hierro y bronce, eran utilizados como dinero, mientras que entre los pueblos primitivos se utilizaban como medio de cambio bienes tales como las conchas, las perlas, los colmillos de los elefantes, las pieles, los esclavos y el ganado. El dinero crediticio consiste en un papel avalado por el emisor, ya sea un gobierno o un banco, para pagar el valor equivalente en metal. Dinero fiduciario es el papel moneda no convertible en ningún otro tipo de dinero y cuyo valor está fijado meramente por decreto gubernamental.\nLa mayoría de las monedas en circulación son también un tipo de dinero fiduciario, porque el valor del material con el que están hechas suele ser inferior a su valor como dinero. Tanto el crediticio como el fiduciario son formas de dinero que generalmente se han aceptado tras un decreto gubernamental según el cual todos los prestamistas tienen que aceptar el dinero como pago de lo que se les debe; el dinero se denomina entonces medio de curso legal. Si la oferta de papel moneda no es excesiva en relación con las necesidades del comercio y tanto la industria como la gente confían en la estabilidad de la situación, es probable que la moneda se acepte generalizadamente y mantenga relativamente estable su valor. Sin embargo, si esa moneda se emite en exceso para financiar las necesidades del gobierno, se destruirá la confianza en la moneda y ésta perderá rápidamente su valor. Esta depreciación de la moneda suele venir seguida de una devaluación formal o reducción del valor oficial de la moneda mediante un decreto gubernamental.\nEl dinero básico de un país se denomina patrón monetario, el cual, hace referencia al tipo de dinero que se utiliza en el sistema monetario. Los patrones modernos han sido o un bien, principalmente oro o plata, o patrones fiduciarios, consistentes en papel moneda no convertible. Las principales clases de patrones oro han sido la moneda de oro, los lingotes de oro con una determinada cantidad de oro y el patrón de cambio oro bajo el cual una moneda puede convertirse en la moneda de otro país sobre la base del patrón oro. El patrón plata ha sido utilizado en nuestro tiempo principalmente en Oriente. También existe el patrón bimetálico; el sistema de bimetal se ha utilizado en varios países en los que las monedas podían ser tanto de oro como de plata. Estos sistemas raramente funcionaban, fundamentalmente debido a la ley de Gresham, que demuestra que la moneda barata tiende a desplazar y expulsar de la circulación a la moneda cara. En la actualidad la mayor parte de los sistemas monetarios del mundo son fiduciarios, en los cuales no se permite la libre convertibilidad de la moneda en metales y el dinero tiene valor gracias a un decreto gubernamental y no por su contenido en oro o plata. Los sistemas modernos también se describen como sistemas de dinero gerencial, porque el valor de las unidades monetarias depende, en gran medida, de la gestión gubernamental y de las políticas económicas.\nDinero es cualquier cosa que los miembros de una comunidad estén dispuestos a aceptar como pago de bienes y deudas. Es un medio de pago de aceptación general. Esta proviene de la autoridad pública y de las costumbres. Cualquier mercancía susceptible de ser usada como medio de cambio, como patrón común de los precios de las demás mercancías y como medio de realización de pagos diferidos. Su valor debe ser por lo tanto, estable, aunque en la actualidad la inflación, con el consiguiente aumento de precios, reduce constantemente su poder adquisitivo.\nDinero es cualquier cosa que los miembros de una comunidad estén dispuestos a aceptar como pago de bienes y deudas. Dinero son los billetes y monedas de circulación legal en un país, en poder del público, más los depósitos bancarios en cuenta corriente movilizados mediante el cheque. Función del dinero es elemental del dinero es la de intermediación en el proceso de cambio. El hecho de que los bienes tengan un precio proviene de los valores relativos de unos bienes con respecto a otros.\nLas funciones que cumple el dinero son: Facilitar el intercambio de mercaderías, por tratarse de un bien convencional de aceptación general y garantizada por el estado; actuar como unidad de cuenta, es decir, expresar en determinadas unidades los valores que ya poseen las cosas. En este caso, de denomina función numeraria. Patrón monetario es la regulación de la cantidad de dinero en circulación en una economía, a través de una paridad fija con otro elemento central que lo respalda, que puede ser un metal precioso o una divisa fuerte de aceptación generalizada en el ámbito internacional para todo tipo de transacciones comerciales.\nActividades que podemos realizar con el dinero es el medio de transferencia del poder adquisitivo. Cuando una persona otorga un crédito a otra, le está transfiriendo capacidad de compra por un tiempo determinado. Para el prestamista, la operación le brinda una reserva de valor por el monto acordado, y para el prestatario representa una transferencia de poder de compra.\nMedio de pago de las obligaciones monetarias. Las obligaciones de dar una cierta suma de dinero, se cancelan entregando esa cantidad monetaria. Instrumento de política económica. Las autoridades monetarias pueden influir en la economía regulando la cantidad de circulante, los créditos bancarios, etc.; de esta manera, se influye en la estructura productiva, en las inversiones,\n22 Páginas • 1436 Visualizaciones\nActividad No. 1 Analice como se encuentra constituido el Estado de Guatemala, en su análisis debe incluir la forma de gobierno, la estructura, y la\n18 Páginas • 548 Visualizaciones


Las tensionantes últimas horas de vida del fast track\nLas plenarias de Senado y Cámara definen el futuro de las iniciativas de paz. - Foto: SEMANA\nLas tensionantes 48 horas de vida que le restan al fast track\nCongresistas evitan un castigo electoral respaldando iniciativas de paz que poco rédito político están dando. JEP, reforma política y circunscripciones especiales están en cuidados intensivos. Gobierno permanece expectante, pero es criticado.\nLas negociaciones de paz con las Farc durante más de cinco años en La Habana tuvieron momentos álgidos y no fueron pocas las veces que se habló de crisis. Incluso, la comunidad internacional tuvo que intervenir en un par de ocasiones para no mandar al traste los esfuerzos por ponerle punto final a más de 50 años de guerra.\nAhora hay una situación similar en el Congreso de la República, donde al trámite expedito del fast track –utilizado para el desarrollo legal de los acuerdos de paz– le quedan solo 48 tesnionantes horas de vida. Pero hay una diferencia grande y es que aquí, en este escenario legislativo, la injerencia internacional es poco viable o permitida.\nLa tensión en el Capitolio es de tal nivel que es más oscuro que satisfactorio el panorama que se avizora para los tres proyectos que están en vilo: la reglamentación de la Justicia Especial para la Paz (JEP), la reforma política y la creación de 16 circunscripciones especiales para las víctimas del conflicto.\nLas mayorías que acompañaron en los últimos años casi sin ningún reparo lo que se negociaba en Cuba y el desarrollo legislativo que ello implica ahora expresan inconformidad y hasta cambiaron sus posturas para oponerse al contenido de esas iniciativas. Todo, por supuesto, a la luz de la campaña por el 2018 que se anticipó y en la que estos temas de paz pocos réditos electorales rinden en las urnas. Hay una especie de orfandad política.\nLos legisladores que aspiran a reelegirse en las congresionales de marzo, en muchas ocasiones siguiendo las directrices de los precandidatos que buscan llegar a la Casa de Nariño en las presidenciales de mayo, están moviéndose con fuerza para que –a toda costa– estas iniciativas del fast track no les generen un castigo en las urnas y al mismo tiempo tampoco queden ante la opinión como los que abandonaron la paz en la recta final.\nPuede leer: Gobierno se resiste a ver morir reforma política y circunscripciones de paz\nClaro que en esto también hay una alta dosis de responsabilidad del Ejecutivo, que poco trabajo político y de cabildeo les ha exigido a sus ministros y demás funcionarios, por lo que los congresistas sienten que desde Palacio hay poco interés en salvar los proyectos que aún restan por ser aprobados. Es más, hay hasta quejas directas sobre el papel del presidente Juan Manuel Santos.\nEl senador liberal Luis Fernando Velasco, uno de los que más ha apoyado el proceso de paz, no resistió más lo que es una especie de abandono de Santos a los trámites legislativos y le recriminó de forma directa al Jefe de Estado por su amplia y reiterada agenda internacional.\n"El Presidente no puede estar en el exterior recibiendo premios de una paz que está haciendo agua en el Congreso. Lo quisiera ver, incluso, ayudando a hacer las conciliaciones, porque esta es su obra de Gobierno y él tiene que jugársela a fondo”, dijo Velasco en un tono más que ofuscado. Hasta ahora no ha recibido respuesta alguna a una opinión que es generalizada.\nEn el Capitolio ronda el fantasma de la primera ley de víctimas que se hundió durante s conciliación en 2009, cuando a última hora el entonces presidente Álvaro Uribe (hoy líder máximo de la oposición y del Centro Democrático), junto a su ministro de Hacienda del momento, Óscar Iván Zuluaga, argumentaron que no había recursos para financiarla y que lo mejor era dejarla morir en esta fase final. Y eso sucedió.\nAhora quienes parecen alineados con una tesis similar a la de esa época son los congresistas, que no quieren darle trámite final a los tres proyectos que el Gobierno espera ver aprobados para culminar con el desarrollo legal del posconflicto. Y tienen, además, la puerta que les abrió la Corte Constitucional para modificar los textos de estos proyectos, cosa que en Cuba, durante la negociación, se había acordado prohibir.\nLas movidas de los partidos\nLos conservadores comenzaron a oponerse fuertemente a las 16 circunscripciones especiales de paz asegurando que no serían las víctimas sino testaferros del narcotráfico quienes podrían llegar a esas curules, pues en las zonas donde se crearían hay presencia de las bandas criminales y de las disidencias de las Farc. Tumaco, Buenaventura, Catatumbo, Caquetá y Guaviare son las que más resquemores despiertan, pero sin decir que allí han tenido buenos votos.\nA los liberales, a un sector de la U y a Cambio Radical –de posturas opuestas en otros aspectos– los une la animadversión que ahora sienten por la reforma política que hace pocas semanas venían apoyando. Si bien hay temas como el transfuguismo y las coaliciones que les interesan, preferirían sacrificarlos. En esto también los respaldan otros sectores.\nY casi todos los partidos con asiento en el Congreso se han sumado al uribista Centro Democrático para criticar la reglamentación de la JEP. Si bien cada colectividad tiene argumentos distintos para oponerse a este proyecto, hay solidaridad de cuerpo para expresar quejas sobre aspectos concretos como los impedimentos a los magistrados de esta jurisdicción o los castigos a violadores de niños en el marco del conflicto.\nEn contexto: De la JEP de La Habana a la JEP de Bogotá\n"Hay indolentes que se apresuran a declarar la muerte de los pacientes que están en coma, otros piden que los desconecten y los médicos tratamos de salvarlos", fue el símil al que recurrió el senador de la U Roy Barreras para describir lo que está pasando en la recta final del fast track.\nEs insólito que a algunos Senadores les sirvan los votos de los colombianos más pobres y abandonados victimas para q los elijan a ellos pero les prohíban elegir las curules de las victimas!\n— Roy Barreras (@RoyBarreras) November 28, 2017\nEl ministro del Interior, Guillermo Rivera, ha estado en las últimas horas explorando fórmulas legislativas y jurídicas para salvar los tres proyectos descritos en estas líneas, pero desde el mismo Capitolio aseguran que su trabajo no ha sido apoyado con contundencia por el resto de equipo de la Casa de Nariño. Parece haber una tensión interna.\nLo cierto de esta radiografía es que estas 48 horas que le restan de vida al fast track –su vigencia culmina este 30 de noviembre– son definitivas para determinar si la JEP, la reforma política y las circunscripciones de paz pueden salir avante o si, definitivamente, el interés electoral y el desentendimiento del Gobierno primaron sobre el desarrollo legislativo para el posconflicto. La tensión sube a cada instante.\nCongreso de la RepúblicaJEPReforma políticaCasa de NariñoSemana.com


Gachapon, Las Maquinitas Japonesas De La Buena Suerte | Japón Info en español\nJapan Info > Japón Info en español > Cultura > Gachapon, Las Maquinitas Japonesas De La Buena Suerte\nPerder la paciencia cuando participas en un juego o alguna otra cosa que depende en la buena o la mala suerte es algo muy usual, pero cuando uno compra algo en una máquina expendedora uno siempre sabe que producto va a salir. Después de todo, ese es el producto que uno seleccionó. La única excepción es cuando el producto se queda atorado, requiriendo que uno intenta meter la mano para sacarlo, patee la máquina en frustración, o se rinda y largue. Las máquinas Gacha son una mezcla de todo eso, pero en una forma positiva.\nGacha es la versión corta de “Gachapon”, el cual se refiere a un tipo de máquina expendedora que te da capsulas con juguetes después de haber insertado una moneda. En general, estas máquinas tienen fotos de los 4 o 5 juguetes que uno puede obtener. De hecho, el nombre Gachapon tiene que ver con onomatopeya, ya que “gacha” es la palabra japonesa que describe ese sonido dentro de una máquina cuando uno mueve la manija, y “pon” es el sonido de la cápsula al caer.\nVariedades de Gachapon\nHay varios sistemas del Gacha, y éstos tienen diferentes precios, pero usualmente cuestan entre 100 y 500 yenes. La mayoría cuestan 200 yenes por juguete. Usar las máquinas es muy fácil, simplemente tienes que insertar monedas, presionar el botón, y girar. Es importante tener el cambio exacto. Si no lo tienes, muchos lugares con máquinas Gachapon tienes máquinas de cambio donde puedes insertar billetes y obtener monedas. En el caso muy extraño en el que el juguete se quede atorado dentro del Gachapon, siempre hay alguien trabajando en el lugar que puede abrir la máquina y solucionar el problema.\nLas cápsulas de Gachapon tienen diferentes colores dependiendo de que tan raros o especiales sean, pero hay otros que tienen colores arbitrarios para que las personas no puedan ni adivinar si el juguete es raro. La razón de juguetes comunes y raros varía dependiendo de la máquina, pero en general las máquinas Gachapon tienen una razón de 19 (comunes): 1 (raros). Usualmente, los juguetes raros que uno puede obtener en los Gachapon son exclusivos para ese tipo de máquinas, por lo que uno no podría comprarlos en ninguna otra parte. Eventualmente, algunos de estos juguetes aparecen en el internet gracias a los revendedores.\nLas máquinas Gachapon son famosas principalmente por sus figuras de anime, y para hacer las cosas aúna más emocionantes, siempre hay colecciones nuevas y exclusivas de anime populares como One Piece, Gundam, Pokemon, y Dragon Ball. Una forma segura de encontrar los Gacha de anime más fenomenales es ir a Akihabara, donde hay máquinas Gachapon en casi cualquier esquina. También hay establecimientos enfocados exclusivamente a Gachapon, como el legendario Akihabara Gachapon Hall, donde hay más de 430 Gachapon con varios tipos de juguetes.\nOtra variedad de Gachapon tiene juguetes adorables, como peluches, y miniaturas de comida y edificios. En muchas ocasiones, estos objetos también son prácticos, y se pueden usar como pins y llaveros.\nUn tipo de Gachapon muy raro e interesante es el que nada más puede ser usado por aquellos que tengan 18 años o más. Estos “sexy” Gachapon son más comunes en distritos con bares y clubes como Kabukicho, son negras, cuestan más, y tienen cosas como lencería. ¡Hay tantos tipo de Gachapon que las opciones son casi infinitas!\nGacha Está En Todas Partes\nGachapon también aparece en video juegos, uno de los más populares siendo Valkyrie Crusade, donde los jugadores usan un boleto que compraron previamente o que ganaron en un evento en el cual jugaban Gachapon.\nTambién hay restaurantes como kaitenzushi que tienen Gachapon físicos o virtuales, permitiendo que los comensales ganen premios después de pagar.\nAdicionalmente, puedes comprar tu propio Gachapon y sus cápsulas para jugar con tus amigos en cumpleaños o fiestas. Nuevamente, hay muchas posibilidades con Gachapon.\nAdemás de Akihabara, también es posible encontrar estas máquinas en lugares comoShinjuku.\nPero estas máquinas están por todas partes, especialmente en estaciones de tren, centros comerciales, y arcadas.\nY no hay un límite, puedes comprar y coleccionar hasta donde te lo permita tu billetera. Incluso han habido pruebas donde se usan 100 yenes al día !\n¡Lo más importante es probar tu suerte y disfrutar la sorpresa!\nFoto de Sebastian Kurpiel en Unsplash


La palabra vacaciones proviene del vocablo latino vacatio y es utilizada de manera general para hacer alusión a un lapso que un individuo utiliza para descansar.\nLas vacaciones están relacionadas con las personas que trabajan o estudian, ya que es un periodo de pausa en el que se desligan de sus obligaciones y compromisos laborales o educativos. Las vacaciones son un espacio para desarrollar actividades de turismo, ocio y descanso.\nDurante este periodo de corte de la rutina, generalmente se desarrollan actividades que produzcan placer. Como dijo Salomón:\n“Ahora, hijo mío, a más de esto, sé amonestado. No hay fin de hacer muchos libros; y el mucho estudio es fatiga de la carne”. (Eclesiastés: 12:12).\nTrabajar y estudiar son actividades saludables, pero lo que indica aquí el sabio es que todo exceso es malo, ya sea para la salud física como para la salud mental.\nLos días de vacaciones varían según la antigüedad en el trabajo y también depende de las leyes laborales de cada país. Sin embargo, las vacaciones escolares por lo general son de dos a tres meses. Este tiempo, bien aprovechado, puede producir mucha satisfacción. Veamos cómo podemos pasar unas vacaciones más productivas en familia. Algunas propuestas:\nDormir lo suficiente, descansar el cuerpo y la mente.\nCuidar a nuestras mascotas.\nDar paseos o caminatas, andar en bicicleta o en otros medios de transporte.\nLeer el libro que hemos pospuesto por falta de tiempo.\nAprender un nuevo idioma o profundizar en el uso de las nuevas tecnologías (TICs).\nRealizar manualidades con elementos reciclados.\nHacer limpieza de la casa y la habitación. De paso, donar las ropas que ya no usamos.\nHacer alguna excursión en familia, visitar algún lugar nuevo e interesante.\nVisitar a los abuelos o algún familiar que hace tiempo no vemos.\nConocer a los vecinos, tal vez podamos hacer nuevos amigos.\nSolidarizarse con alguien de nuestro barrio que esté pasando alguna necesidad.\nVer programas de TV. No todo en la televisión es malo o negativo.\nAsistir a una Escuela Cristiana de Vacaciones.\nComo vimos, las vacaciones son un tiempo de descanso, donde realizamos actividades que se encuentran fuera de la rutina de cada día. Por lo general, es un tiempo para que la familia salga de viaje a una playa o algún lugar donde haya nieve para descansar del calor. Es necesario planificar cuidadosamente las vacaciones, ya que el costo económico puede ser elevado, dependiendo del destino del viaje. Aun así, es una inversión bastante placentera, porque tomarse unas vacaciones permitirá que volvamos al trabajo o al estudio con las energías renovadas y la mente despejada.


PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN CASOS DE ACOSO ENTRE COMPAÑEROS. Protocolo de actuación en casos de acoso entre compañeros: - PDF\nDownload "PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN CASOS DE ACOSO ENTRE COMPAÑEROS. Protocolo de actuación en casos de acoso entre compañeros:"\nSebastián Mora Ayala\n1 PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN CASOS DE ACOSO ENTRE COMPAÑEROS Protocolo de actuación en casos de acoso entre compañeros: Presentamos un protocolo de actuación ante una demanda de intervención por acoso entre alumnos(as) con el fin de facilitar a los estamentos del colegio una orientación sobre las medidas que se pueden tomar desde la escuela para agilizar el procedimiento, de tal forma que sea rápido, eficaz y confidencial. Antes de tomar cualquier medida, es necesario contrastar la información procedente de varias fuentes: observación directa, vigilancia, profesorado, alumnado y familias. Para cada situación concreta, deberá ser valorada la necesidad de recurrir a diferentes métodos, siempre exigiendo un alto grado de confidencialidad. También es importante distinguir que existen diversas situaciones que pueden afectar la convivencia escolar y cada una de ellas debe ser abordada de manera diferente; identificarlas con claridad es fundamental, pues cada una de estas situaciones afectan o pueden afectar- en diversos grados- a toda la comunidad educativa, pasamos a explicar cada una de ellas: Agresividad: Corresponde a un comportamiento defensivo natural, como una forma de enfrentar situaciones de riesgo; es esperable en toda persona que se ve enfrentada a una amenaza que eventualmente podría afectar su integridad. La agresividad no implica necesariamente, un hecho de violencia pero cuando está mal canalizada o la persona no logra controlar sus impulsos, se puede convertir en una agresión o manifestarse en un hecho de violencia. Los impulsos agresivos deben ser modulados, orientados y canalizados mediante la autorregulación, el autocontrol y la auto formación. Conflicto: Involucra a dos o más personas que entran en oposición o desacuerdo debido a intereses verdadera o aparentemente incompatibles. El conflicto no es sinónimo de violencia, pero un conflicto mal abordado o que no es resuelto a tiempo puede derivar en situaciones de violencia. Es un hecho social. Debe ser abordado y resuelto, no ignorado y para ello existen mecanismos como la mediación, la negociación y el arbitraje. Violencia: Existen diversas definiciones de violencia según la perspectiva que se adopte. Todas tienen en común dos ideas básicas: I.- El uso ilegítimo del poder y de la fuerza, sea física o psicológica. II.-El daño al otro como una consecuencia. Es un aprendizaje, no es un hecho o condición natural de las personas. La violencia debe ser erradicada mediante prácticas solidarias, pacíficas, que fomenten el diálogo y la convivencia social.\n2 Bullying: Es una manifestación de violencia en la que un estudiante es agredido(a) y se convierte en víctima al ser expuesta, en forma repetida y durante un tiempo, a acciones negativas por parte de uno o más compañeros(as). Se puede manifestar como maltrato psicológico, verbal o físico que puede ser presencial, es decir directo, o mediante el uso de medios tecnológicos como mensajes de texto, amenazas telefónicas o a través de las redes sociales de internet, El bullying tiene tres características centrales que permiten diferenciarlo de otras expresiones de violencia: I.- Se produce entre pares; II.- Existe abuso de poder; III.- Es sostenido en el tiempo, es decir se repite durante un período indefinido. Es una de las expresiones más grave de la violencia y debe ser identificada, abordada y eliminada del espacio escolar de manera decidida y oportuna, con la participación de toda la comunidad escolar. ACOSO ESCOLAR El Art.16 B, Ley Nº , define el acoso escolar como toda acción u omisión constitutiva de agresión u hostigamiento reiterado (o bullying), realizada fuera o dentro del establecimiento educacional por estudiantes que, en forma individual o colectiva, atenten en contra de otro estudiante, valiéndose para ello de una situación de superioridad o de indefensión del estudiante afectado, que provoque en este último, maltrato, humillación o fundado temor de verse expuesto a un mal de carácter grave, ya sea por medios tecnológicos o cualquier otro medio, tomando en cuenta su edad y condición. Es necesario diferenciar el acoso respecto de agresiones esporádicas y otras manifestaciones violentas. Para poder considerar un comportamiento como acoso escolar deben cumplirse tres criterios diagnósticos, que deben darse simultáneamente, prescindiendo de la personalidad de la posible victima. Los criterios son: 1. La existencia de intención de hacer daño. 2. La repetición de las conductas agresivas. 3. La duración en el tiempo, con el establecimiento de un esquema de abuso de poder desequilibrado entre víctima y agresores. El acoso escolar puede llevarse a acabo mediante las siguientes conductas y adoptando más de una modalidad: - Comportamientos de desprecio y ridiculización; - Coacciones; - Agresiones físicas y/o verbales; - Comportamientos de intimidación y amenaza; - Comportamientos de exclusión, marginación social y ninguneo; - Robos, extorsiones, chantajes y deterioro de pertenencias; - Utilización de internet, mensajes de móviles, etc., con la intención de hacer daño mediante (envío masivo de correos electrónicos, difusión de imágenes sin consentimiento del interesado,...)\n3 Qué hacer cuando se tiene conocimiento de una posible situación de acoso escolar? 1. El primer paso será comunicar dicha situación a: Un profesor o profesora con el que pueda existir más confianza. El Profesor Jefe. Director, Sub Director, Inspector General, Coordinador(a), Orientador(a). Asistente de la Educación. Un alumno(a)/a que pertenezca al equipo de mediación. Cualquier miembro de la comunidad educativa que tenga conocimiento de una posible situación de acoso escolar, debe ponerla en conocimiento del equipo directivo del colegio, ya sea por escrito o de forma verbal solicitando una entrevista. Si el denunciante decide hacerlo mediante entrevista por escrito, el Equipo Directivo utilizará el Anexo I para la recogida inicial de información. El silencio que rodea las situaciones de acoso es provocado por el miedo a sufrir represalias al realizar su notificación. Por ello, para facilitar la comunicación de estas situaciones de presunto acoso, se puede utilizar los siguientes cauces de comunicación: teléfono ( , , , ), buzón de sugerencias que se encuentra en Inspectoría, correo electrónico u otro medio que resulte adecuado a quién notifica el acoso, el encargado del seguimiento o gestión será el Inspector General del ciclo correspondiente. 2. Constitución de un Equipo de Valoración, que estará formado por el Director (o Sub Director), Inspector General y el Orientador del ciclo. Se solicitará apoyo si es necesario a un profesor del colegio (preferentemente el profesor jefe, o aquel que conozca mejor al alumno(a)). 3. Se valorará, según la situación, la conveniencia de informar a las familias de los implicados, puesto que en este primer momento se trata de una sospecha. Procedimiento a seguir ante supuestas situaciones de acoso escolar 1. Valoración inicial de la situación. El objetivo de esta fase es tantear la posible situación de acoso para evitar actitudes alarmistas. El Equipo de Valoración estudiará los hechos considerando las prioridades que vayan surgiendo. Un miembro del Equipo de Valoración (Inspector General) recabará información de la situación. Este proceso se realizará con la máxima confidencialidad en los contextos de la denuncia y en otros que puedan surgir.\n4 Al mismo tiempo y de acuerdo a la gravedad de la situación el Inspector General establecerá medidas preventivas de protección a la presunta víctima y de vigilancia en aquellos lugares donde pueda producirse el supuesto acoso, siempre teniendo presente la imprescindible confidencialidad de todo el proceso. Si de la valoración inicial anterior se deduce que existen indicios de acoso, la Dirección del colegio informará a la Unidad de Convivencia. 2. Verificación de la situación. El objetivo de esta fase es consolidar los indicios de la fase anterior. En el plazo más breve posible de tiempo se analizarán y contrastarán las informaciones para consolidar la existencia de indicios, tipo y gravedad de los hechos denunciados. Se seguirá el procedimiento descrito en la el punto siguiente. 3. Procedimiento a seguir. Se realizará una observación sistemática de las zonas de riesgo para seleccionar datos sobre el funcionamiento de los alumnos(as) en el colegio, sus características de su interacción, los niveles de agresión existentes, las situaciones en las que se producen agresiones, etc. Un integrante del Equipo de Valoración realizará una investigación de la situación que se llevará a cabo con el procedimiento siguiente y en el orden que el citado Equipo determine, procurando la no coincidencia de las partes presuntas acosada y acosadora en el lugar de las entrevistas: a) Entrevista con el alumno(a) presuntamente acosado. Deberá garantizarse al alumno(a) la confidencialidad de sus informaciones. (Podrá utilizarse el Anexo II). b) Entrevista con observadores no participantes. Estos son miembros de la comunidad educativa que pueden conocen los hechos pero no participan activamente en los mismos. (Podrá utilizarse el Anexo III). c) Entrevista con los padres o apoderados de la presunta víctima. Se informará de los hechos que se investigan, de las medidas adoptadas, de los pasos a seguir en la gestión del conflicto, en función de la gravedad del hecho y se solicitará su colaboración para la solución del mismo. (Podrá utilizarse Anexo IV) d) Entrevista con el presunto agresor o agresores. (Podrá utilizarse el Anexo V) e) Entrevista con los padres o apoderados del presunto, o presuntos agresores. Se informará de las acusaciones existentes, de las evidencias que existen en relación a las mismas, de las actuaciones legales que competen al colegio si se confirma la existencia de acoso, de los pasos a seguir en la gestión del conflicto y se solicitará su colaboración para la solución del mismo. (Anexo VI)\n5 f) Informe sobre la presunta situación de acoso escolar. (Anexo VII) Concluidas las entrevistas, el Inspector General analizará la información recogida y hará una valoración de la situación, determinando si hay indicios suficientes para confirmar o no la existencia de acoso entre alumnos(as), así como la gravedad de la situación. Emitirá un informe de la situación denunciada y lo entregará a la Dirección del Colegio que en función de la información aportada, decidirá si procede el inicio de expediente disciplinario al presunto alumno(a) o alumno(a) agresor(es) aplicándose en este caso el reglamento de convivencia escolar. (Podrá utilizarse el Anexo VII). Posteriormente, el Director emitirá un informe de la situación denunciada y de las actuaciones realizadas que dirigirá Inspectoría General. Para ello utilizará el modelo establecido en el Anexo VIII. Si no se confirma la situación de acoso escolar Si no se confirma la existencia de acoso, puede ser un momento oportuno para revisar las medidas de prevención y sensibilización que de forma ordinaria debe llevarse a cabo en el colegio. Si ha habido comunicación previa a la familia de la sospecha de acoso, deberá comunicársele que no se confirma tal sospecha. Si se confirma la situación de acoso escolar La confirmación de acoso conlleva la adopción de varias actuaciones de forma paralela. Por un lado valorar la necesidad de comunicar la situación a otras instituciones, y por otro, la puesta en marcha, de forma inmediata de medidas disciplinarias. a) Comunicación de la situación. Una vez confirmada la situación de acoso, el Director (Sub Director) informará a las familias y a los miembros del Consejo Escolar. Así mismo, se informará al profesor jefe, profesores de los alumnos(as) implicados para evitar sembrar alarma en el colegio y ofrecer una información veraz. Cuando las situaciones conflictivas (abuso sexual, actos vandálicos, agresión(es) física(s) con herido(s) de carácter grave o menos grave, robos, hurtos, etc.) trasciendan de los recursos y competencias del colegio, o cuando los órganos competentes del colegio sientan que no pueden abordar el problema, es necesario solicitar ayuda externa y ponerlo en conocimiento de los servicios competentes que en función de la situación podrán ser: Carabineros, Policía de Investigaciones, Fiscalía. La Dirección, en la comunicación al Consejo Escolar adjuntará copia de los Anexos I y VII. Cuando alguno de los menores implicados en un caso de acoso o violencia escolar se encontrara en alguna de las situaciones de desprotección infantil\n6 previstas en la legislación vigente, el colegio trasladará esa información a los servicios sociales de protección de menores. (SENAME) b) Aplicación de medidas disciplinarias. Cuando la situación se resuelva en el colegio, se aplicará el Reglamento de Convivencia Escolar. En su aplicación deberán tenerse en cuenta las circunstancias personales, familiares o sociales del alumno(a) y lo establecido en el reglamento interno con respecto a los deberes y derechos del alumno(a). Los agentes implicados que deberán conocer la situación existente son: Consejo Escolar, Inspector General, Equipo de valoración, Unidad de Convivencia, familias y alumno(a)s implicado(s). Actuaciones que deben realizarse con los implicados en las situaciones de acoso escolar La Dirección adoptará las medidas necesarias para paliar los efectos negativos y evitar la reproducción de situaciones similares. Por ello se podrán llevar a cabo las siguientes actuaciones: a) Con la víctima: (Todas las actuaciones se realizarán con la mayor discreción) Observación específica del posible acosado. Marco de protección y seguridad para el alumno(a) victima consistente en medidas de apoyo expreso o indirecto por los profesores, fortalecimiento del círculo de relaciones en el aula y en el colegio. Se cuidará la discreción en las medidas y comentarios. Solicitar la colaboración familiar para la vigilancia y el control de su hijo. Asesoramiento por parte del profesor jefe u orientador del colegio, unidad o equipo, en conductas de autoprotección y asertividad. Asesoramiento por parte del equipo docente, profesor jefe u orientador del colegio, unidad o equipo para recuperación de la autoestima y otras acciones tendentes a afrontar angustia, ansiedad, etc. b) Con el agresor o agresores: Vigilancia específica por parte del equipo docente del posible acosador o acosadores. Aplicación de las normas disciplinarias del Reglamento de Convivencia escolar. Se procurará tener en cuenta aquellas que pudieran resarcir al agredido. El profesor jefe adoptará medidas para favorecer la integración del agresor o agresores en el grupo respetando los intereses y derechos de los demás, con el asesoramiento del orientador. Participación, si procede, en un proceso de mediación. Programas de modificación de conducta, desarrollo personal, ejercicio de comportamientos pro sociales, etc.\n7 Intervención mediante un compromiso de cambio a través de un contrato en el que el agresor se comprometa a participar en actividades y estrategias para mejorar sus habilidades Los padres y/o madres de los alumno(a)s implicados, deberán saber también que cuando existan evidencias claras de que alguno de los menores implicados sufriera alguna de las situaciones derivadas del incumplimiento o del inadecuado ejercicio de la patria potestad, contempladas en la Ley de Protección del Menor, el colegio, lo pondrá en conocimiento del SENAME. Un aspecto que debe tenerse en cuenta es que una conducta violenta continuada de un adolescente puede ser consecuencia de otra violencia ejercida sobre él, en el contexto familiar u otros, pudiendo alertar de un posible maltrato familiar. c) Con los compañeros observadores Tan importante como atajar el acoso es prevenir su presencia a través de un plan de acción del Profesor Jefe, la organización del colegio y la intervención paliativa para ayudar al restablecimiento de la estructura moral del grupo de testigos silenciosos. Para ello es importante considerar acciones del tipo: Diferenciar la conducta zapear de la conducta denunciar el sufrimiento de un compañero. Realizar seguimientos del clima relacional del aula. Implicar a los alumno(a)s en la creación de un marco protector, preventivo y correctivo de la soledad, aislamiento y victimización a través de iniciativas como círculo de amigos, profesor jefe, equipos de mediación, etc. Programas de habilidades sociales y relacionales. Programas de desarrollo personal, social y moral. d) Con el grupo Hacer saber al alumnado que mantendremos una postura de tolerancia cero ante cualquier tipo de agresiones. Vigilar las situaciones relacionales del grupo. Trabajar para crear un clima escolar de rechazo a los malos tratos, mediante sesiones de consejo de curso en las que se aborde el problema de modo indirecto mediante role playing, casos, etc. Trabajar la empatía y expresión de los sentimientos de manera asertiva. Proponer estrategia didácticas que ayuden a cohesionar el grupo: métodos cooperativos. Proponer la formación para crear equipos de mediación para la resolución de conflictos. e) Con las familias Hay que contar con todas las familias afectadas y solicitar su colaboración para el adecuado progreso socioeducativo de sus hijos. Los padres deben sentirse respaldados para evitar que tomen iniciativas que agraven la situación.\n8 Mantener reuniones individuales con cada una de las familias de los afectados/as para informarles de la conducta de su hijo/a y de las medidas que ha puesto en marcha el colegio. No se trata de culpabilizar, sino de pedir colaboración a las familias a través de compromisos. Dar a las familias la posibilidad de expresar sus sentimientos, ayudándoles a analizar la situación de forma proporcionada sin minimizar los hechos ni sobredimensionar las consecuencias. Ofrecer pautas que ayuden a afrontar de forma adecuada la situación de su hijo/a. Mantener informadas a las familias de los afectados/as de las medidas propuestas. No es aconsejable realizar reuniones generales de las familias para tratar estos temas, siendo muy importante hacerlo con la máxima discreción y confidencialidad. Orientar a las familias sobre la necesidad de apoyos externos para la superación del problema, en su caso. f) Con toda la comunidad educativa Reflexión global sobre la convivencia en el colegio. Revisión del plan de acción en consejo de profesores y consejo de curso. Creación y difusión de estructuras y recursos para recibir denuncias, reclamaciones y quejas: buzón de sugerencias, teléfono amigo, comisión de convivencia.. Formación del profesorado en el manejo de conflictos y en la enseñanza de habilidades de interacción personal y social. Formación del alumnado para la mediación en conflictos: escucha activa, empatía, asertividad, etc. Crear comisiones de alumnado que se impliquen en la mejora de la convivencia: apoyo a los nuevos, acompañamiento a las víctimas. Tratamiento de la información. Se considera conveniente que el Equipo de Valoración lleve un registro de las actuaciones realizadas, de los acuerdos tomados así como de las fechas de los mismos. Se recogerán los siguientes apartados: Actuaciones con el alumnado implicado (individualizadas): Víctima Acosador/a o acosadores/as Espectadores/as En el grupo o clase. Actuaciones con las familias. Actuaciones con el profesorado. Colaboraciones externas (se especifican en el punto siguiente) Recursos utilizados. Seguimiento y Evaluación de las actuaciones llevadas a cabo\n9 Se realizará un seguimiento y análisis de la evolución del caso y se fijarán plazos para revisar la situación del mismo. Procedimiento a seguir si la denuncia de acoso se presenta en la Fiscalía o a través de MINEDUC. Cuando el colegio tenga conocimiento de los hechos el Director pondrá en marcha las actuaciones que correspondan en función de los hechos y que se han citado anteriormente.\nPROTOCOLO DE ACTUACIÓN PARA LOS CENTROS EDUCATIVOS EN CASOS DE ACOSO ENTRE COMPAÑEROS\nPROTOCOLO DE ACTUACIÓN PARA LOS CENTROS EDUCATIVOS EN CASOS DE ACOSO ENTRE COMPAÑEROS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Gobierno de Cantabria ÍNDICE: Qué se considera ACOSO ESCOLAR? 2 Qué hacer cuando se tiene conocimiento


EE.UU. acusa a siete rusos de ser espías en caso de dopaje - Noticias7Dias\nEE.UU. acusa a siete rusos de ser espías en caso de dopaje\nEstados Unidos (EE.UU.) acusó hoy a siete supuestos miembros del servicio de inteligencia militar de Rusia (GRU) por hacer un pirateo cibernético a empresas de control de dopaje en un intento de socavar los esfuerzos internacionales para exponer el escándalo de los atletas rusos.\n«Entre los objetivos de la conspiración se encontraba la divulgación de información robada como parte de una campaña de influencia diseñada para socavar, tomar represalias y deslegitimar los esfuerzos de las organizaciones internacionales antidopaje», informó el Departamento de Justicia de EE.UU. en un comunicado.\nEl fiscal general de EE.UU., Jeff Sessions, señaló en una rueda de prensa que este tipo de campañas de piratería informática «representan una seria amenaza» para la seguridad del país.\n«Estamos acusando a siete oficiales de la GRU por múltiples delitos, incluyendo el uso de piratería para difundir la información personal de cientos de oficiales y atletas antidopaje como parte de un esfuerzo por distraer la atención del programa de dopaje patrocinado por el Estado de Rusia», apuntó Sessions.\n«Todo esto se hizo para debilitar los esfuerzos de muchas organizaciones para garantizar la integridad de los Juegos Olímpicos y otros eventos deportivos», añadió el fiscal.\nEl escándalo de dopaje al que se refirió Sessions, que afectó a 1,000 atletas de ese país de 30 deportes, provocó que los deportistas rusos fuesen excluidos, mirados con sospecha o privados de ver ondear su bandera o escuchar su himno, incluso después de colgarse el oro al pecho, en dos Juegos Olímpicos -Río de Janeiro y Pieonchang- y numerosos Europeos y Mundiales.\nDe acuerdo con la acusación, desde diciembre de 2014 hasta mayo de 2018, los acusados llevaron a cabo intrusiones informáticas «persistentes y sofisticadas» que afectaron a personas estadounidenses, entidades corporativas, organizaciones internacionales y sus respectivos empleados.\nPor su parte, el director del FBI, Christopher Wray, aseguró que los siete presuntos piratas cibernéticos llevaron a cabo estas prácticas «como funcionarios del Gobierno ruso», y les culpó de «dañar a víctimas inocentes, a la economía de EE.UU. y a organizaciones mundiales».\n«El FBI no permitirá que ningún Gobierno, grupo o individuo amenace a nuestra gente, nuestro país o nuestros socios. Trabajaremos incansablemente para encontrarlos, detenerlos y llevarlos ante la justicia», remarcó Wray.


Elaboran guía para evaluar acciones contra el VIH Sida en centros de prevención del país – Noticiasdel6.com\nElaboran guía para evaluar acciones contra el VIH Sida en centros de prevención del país\nEl objetivo es mejorar la calidad de los servicios para contar con 1.000 centros en tres años. Los 250 centros que realizan prevención y diagnóstico de VIH/sida y enfermedades de transmisión sexual en la Argentina serán monitoreados a partir de ahora con criterios comunes, elaborados por la Dirección de Sida y Enfermedades de Transmisión Sexual del Ministerio de Salud de la Nación. Entre los aspectos que se tendrán en cuenta para analizar el trabajo de los centros de todo el país, se encuentra la accesibilidad geográfica, los turnos de atención y la demora en obtener los resultados.\nAsimismo, se evaluará la existencia de asesoramiento antes y después de la realización de los tests, en espacios adecuados para respetar la intimidad y confidencialidad de la persona que consulta. También se estimará la disponibilidad de elementos diagnósticos para garantizar la realización de los tests siguiendo estándares de calidad.\nLa composición del equipo de salud que atiende a las personas, su formación y el tipo de tareas que realiza también deben ser considerados a la hora de evaluar el funcionamiento de un Centro de Prevención, Asesoramiento y Testeo. Las acciones comunitarias con instituciones barriales y ONG serán valoradas positivamente para que un centro pueda ser catalogado como CePAT.\nLas nuevas guías sobre el funcionamiento de los CePAT serán utilizadas por los centros de salud de todas las provincias. De esta manera, se espera que cada vez más centros operen con criterios uniformes en la atención y el diagnóstico de VIH, y así llegar a contar con mil centros calificados en tres años. La publicación está disponible en: http:/www.msal.gov.ar/sida/pdf/instrumento-de-monitoreo-de-CEPAT.pdf\n“Tenemos que asegurar que las personas que consultan sean atendidas en forma satisfactoria, y que puedan acceder, con el consejo adecuado, a un test gratuito, voluntario y confidencial”, subrayó Claudio Bloch, director de Sida y Enfermedades de Transmisión Sexual de la cartera nacional.\nEn la Argentina, se estima que hay 130.000 personas infectadas por VIH. Sin embargo, sólo la mitad conoce su condición. Es muy importante que cada persona conozca su situación respecto del VIH/sida para poder acceder al tratamiento gratuito si lo necesitara y para que, si hasta ahora no utilizaba preservativos durante las relaciones sexuales, comience a cuidarse por este medio.


El fin del poder opiniones | Efectos secundarios, Dosis y ADVERTENCIA\nAumentar su potencia El fin del poder? ¿Por qué es rentable una adquisición? Los usuarios hablan de las experiencias de éxito\n7.9/10 11:12 Jenna Fuller\nViasil le ganó a El fin del poder en nuestra revisión:\nTodo el tiempo si la conversación gira en torno al aumento de la potencia, uno inevitablemente oye algo de El fin del poder ¿por qué? Si uno lee las experiencias de los compradores, el "por qué" se vuelve inmediatamente reconocible: Muchos dicen que El fin del poder tiene un excelente efecto en el aumento de la potencia. ¿Realmente corresponde a la realidad? Le diremos si el producto está cumpliendo con lo que promete.\n¿Quién no quiere eso? La respiración larga durante las relaciones sexuales está directamente relacionada con la masculinidad y por lo tanto sólo un hombre con un soporte decente se considera un hombre real.\nLa malicia desagradable es, por desgracia, que la falta de firmeza muy rápidamente conduce a problemas de relación graves y duda de sí mismo.\nLa existencia de problemas de potencia -por mucho que guardes silencio sobre ellos- es percibida sin embargo por extraños, especialmente por las mujeres. Su atractivo se pierde simplemente como resultado.\nPero para ello, El fin del poder ofrece el tratamiento curativo: una extremidad rígida, más resistencia durante el sexo, una devoción brillante y una confianza en sí mismo significativamente mayor. Eso es lo que está escrito en muchos lugares. Considere un testimonio Altavoz alta potencia bluetooth..\nSalá quien lea los testimonios definitivamente llegará a tal conclusión: Usted debe probar una cura con El fin del poder inmediatamente.\nInformación elemental sobre El fin del poder\nLa empresa de fabricación fabrica El fin del poder para mejorar la potencia y la eficiencia eréctil. Si no tiene metas demasiado ambiciosas, utilice el producto sólo esporádicamente. Para intenciones más grandes, se puede tomar fácilmente más tiempo. Si nos fijamos en las pruebas de productos relevantes en línea, el resultado unánime es que este medio es insuperable para ese propósito. Entonces, ¿qué más hay que decir sobre los medios?\nEs definitivamente la preparación más saludable y de menor riesgo, ya que se basa en una mezcla natural suavemente eficaz. El productor de El fin del poder tiene un buen nombre y ha estado vendiendo sus productos en el mercado durante mucho tiempo - por lo que los fabricantes fueron capaces de acumular una gran cantidad de know-how.\nCon El fin del poder, la empresa produce por lo tanto un producto que ha sido investigado sólo para resolver el problema del aumento de potencia.\nLos ingredientes del producto siguen un solo propósito, pero con los mejores resultados - un verdadero punto de venta único, ya que los métodos desarrollados actualmente tienden a incluir más y más áreas, sólo para ser capaz de formular tantas declaraciones de marketing como sea posible.\nSegún el tiempo, usted está claramente desatendido cuando se utiliza suplementos alimenticios, por ejemplo. No es gran sorpresa, entonces, que esta categoría de ayudas es extremadamente raro para lograr un resultado satisfactorio.\nLa compañía productora de El fin del poder vende los productos en línea. Es por eso que es particularmente barato.\nSumo que no te ves en estos puntos. Usted está listo para limpiar su asunto y también para hacer un poco de trabajo para él.\nUna cosa es segura: con El fin del poder usted es capaz de tener estas dificultades bajo control!\nCaracterísticas que hacen que El fin del poder sean muy notables:\nEn particular, las maravillosas ventajas que resultan del uso del producto son geniales:\nUn tolerabilidad ideal y un uso muy agradable garantizan los ingredientes o ingredientes completamente naturales\nDejagar a la comisión privada en Internet, nadie tiene que saber nada sobre su problema\nUna razón por la El fin del poder es uno de los productos más populares para el aumento efectivo de potencia es el hecho de que sólo funciona con funciones naturales en el organismo.\nMan millones de años de desarrollo han significado que todos los procesos inevitables para una erección confiable están disponibles de todos modos y simplemente necesitan ser abordados.\nMás, los niveles de testosterona aumentan, lo que agudiza la masculinidad - Muckis, La imagen de sí mismo, La imagen en el mundo de las damas - y añade a ella mayor energía\nEspecial es: El W93/irkung no sólo dura poco después de la ingestión, sino también perdurable, por lo que el comprador siempre está listo para las relaciones sexuales\nSe centra, por tanto, de forma muy clara e inequívoca en el aumento del rendimiento general y es particularmente importante que El fin del poder proporcione un endurecimiento fuerte, persistente y también fiable.\nEn adición a una mejora en la potencia en general, incluso una habitación ampliada con el remedio parece ser factible.\nEsto es como el producto puede funcionar, pero no sin restricciones. El hecho de que las drogas estén sujetas a irregulares individuales debe ser claro para todos, de modo que los resultados puedan parecer más débiles o más violentos.\nsofertafavorable ofrece ofertas de paquetes\nA durante mucho tiempo se ha mencionado, El fin del poder se basa sólo en ingredientes que son naturalmente, cuidadosamente seleccionados y bien tolerados. Como resultado, no está disponible para la compra sin un prescription. Vea una revisión Perder peso allen carr.\nRespección de las instrucciones de dosificación es especialmente importante, porque El fin del poder ha sido tremendamente potente en experimentos, una explicación lógica para el inmenso éxito de los clientes.\nSo, debe tener en cuenta que sólo está pidiendo El fin del poder de minoristas verificados - siga nuestro servicio de atención al cliente - para evitar falsificaciones. Un producto falso, incluso en caso de que un precio aparentemente bajo puede atraerle, por desgracia tiene pocos efectos y en casos extremos puede estar asociado con grandes riesgos para la salud.\n¿Qué ingredientes se incluyen en El fin del poder?\nLa mezcla de ingredientes de El fin del poder está bien equilibrada y se basa esencialmente en los siguientes ingredientes activos principales:\nIn embargo, es molestamente beneficioso para los consumidores para tratar con ese ingrediente eficaz sin una dosis adecuada.\nLuckily, el productor se basa en una fuerte dosis de cada ingrediente individual para el producto, que, según la investigación, promete un progreso significativo en el aumento de la potencia.\nEstos son algunos datos sobre el uso de El fin del poder\nLa aplicación es extremadamente fácil y no plantea ninguna barrera, por lo que habrá un gran entusiasmo.\nEl fin del poder puede ser llevado en cualquier momento sin que nadie lo tenga en cuenta. Por lo tanto, no vale la pena sacar conclusiones sin tener en cuenta antes de haber probado el producto.\nQue El fin del poder aumentará su potencia es una verdad clara\nCuántas semanas durará para ti? ¡Esto es lo mejor que se descubre por su cuenta! Es muy probable que usted sentirá los efectos satisfactorios de El fin del poder después de un corto tiempo.\nDiverse puede registrar la conversión inmediatamente. Algunos a veces tardan varios meses en ver los resultados.\nEl hecho de que seas una persona diferente ya no se puede disfrazar. Presumiblemente no reconoces las consecuencias por ti mismo, pero un extraño te dirige a las circunstancias.\nEl fin del poder resultados de las pruebas\nPara estar seguro de que el impacto de El fin del poder es fuerte en la práctica, vale la pena mantener un ojo en las publicaciones de las redes sociales y resúmenes de extraños. Y esto distingue este producto de otros productos como Llavero gimnasia ritmica.. Resultados de la investigación rara vez están disponibles, ya que por lo general se llevan a cabo únicamente con medicamentos recetados.\nNuestra evaluación de El fin del poder se basa principalmente en comparaciones directas, informes y éxitos de los clientes. Es por eso que ahora corremos el riesgo de mirar las formas y los medios prometedores:\nEn línea con las expectativas, afecta a las calificaciones manejables y el producto puede tener diferentes niveles de fuerza para cada persona. En su totalidad, sin embargo, los resultados son notables y concluyo que este será probablemente el caso con usted también.\nImagine cuánto más placer sentirá cuando en última instancia encuentre la manera correcta de aumentar permanentemente su poder de procreación..\nHe creemos que El fin del poder puede ofrecer resultados positivos.\nEs posible que ya haya acordado que las relaciones sexuales no son de ninguna manera tan importantes, sino de la mano en el corazón: ¿Cómo se siente cuando otros hablan de orgasmos hermosos? No puedes desplazar tu deseo de pertenencia. Como resultado, es ciertamente mejor que Etapa de potencia dj. ¡Sin duda razón suficiente para finalmente anunciar la lucha contra la disfunción eréctil!\nLos problemas menos menores que un hombre tiene con su lujuria amorosa, más atractivo para las parejas sexuales potenciales y más saludable se vuelve la autoestima. Nunca más se averguencen o se pongan celosos de ver actores - esto hace que la mente sea mucho más relajada.\nLa composición efectiva de los ingredientes activos, el gran número de informes de usuario, así como el precio actúan como muy buenas razones para una compra.\nEl producto en sí definitivamente vale la pena intentarlo. Sobre la base de muchos intentos y decepciones en el área de potencia creciente, he llegado a la conclusión: El fin del poder es la solución final a este tema.\nEsto concluye este informe con una evaluación final positiva explícita. Si el análisis le convence, se recomienda echar un vistazo final a los siguientes comentarios sobre los proveedores del producto para evitar que sin saberlo compre un imitat.\nLa gran ventaja: se puede integrar en la vida cotidiana sin ningún problema. Esto es exactamente lo que distingue este producto de otros artículos como Chip potencia coche gasolina..\nDedoda quien tenga en cuenta el conjunto de criterios que admiten El fin del poder tendría que garantizarse para decir que funciona.\nMás información sobre las fuentes de El fin del poder\nInvitablemente, debe evitarse comprar en tiendas de Internet que no son de confianza debido a promesas publicitarias aparentemente favorables.\nA fin de obtener los medios libres de riesgos y, por último, pero no menos importante, siempre debe pedir el producto a través del sitio web del proveedor original.\nCuánimente, investiqué a todos los proveedores alternativos en línea con el fin de poder reclamar con cierta certeza: Este producto exacto sólo se puede obtener del proveedor original.\nGetace clics atrevidos en la web y podrá descargar la oferta desde nuestra prueba. Los editores hacen todo lo posible para mantener las ofertas actualizadas, que puede estar protegido, que usted pide al precio más bajo, así como en condiciones de entrega muy rápidas.


Viernes, Marzo 22, 2019 - 11:38\nEl presidente Andrés Manuel López Obrador podría no tener la salud necesaria para reelegirse, pero las circunstancias políticas sí le podrían permitir cumplir con un sueño.\n¡¡El PAN, un partido en decadencia y sin futuro en Tlaxcala!!\n¿Tomamos Decisiones Libres?\nPequeñas Historias De Las Violaciones Norteamericanas......\nCienfuegos: purga en el paraíso\nDesactivando Complots En México.......\nEn la carta compromiso que firmó para refrendar su maderísmo y lealtad al principio “Sufragio efectivo, no reelección” lo dice, sin decirlo: “No tengo duda de que nos alcanzará el tiempo para consumar, entre todos y de manera pacífica, la cuarta transformación de la vida pública del país”.\nEsa misma mañana después de haber dado lectura al documento, recurrió al lenguaje críptico —tan natural en él— para dejar ver que su obra lo trascenderá: “Pero también les digo de todo corazón y con toda mi alma que lo logrado para entonces será muy difícil de revertir, y que el país no retroceda a los inmundos y tristes tiempos en que dominaba la mafia del poder”.\n¿Cómo podría su obra romper la barrera del tiempo? ¿Cómo impedir el restablecimiento del statu quo que piensa abolir? Solo hay una manera: a través de una nueva Constitución.\nLa iniciativa de consulta popular y revocación de mandato tiene ese propósito. Es el escalón que necesita para llegar a donde quiere llegar.\nLa lectura de la minuta que acaba de ser aprobada por la Cámara de Diputados —con la ayuda, por cierto, de tres priistas— forma parte de una hoja de ruta similar a la que en su momento implementó Chávez en Venezuela para permitir la reelección indefinida de las autoridades electas, especialmente del presidente de la República Bolivariana.\nLa revocación de mandato, tal y como la planteó López Obrador, es el primer paso en esa dirección. No tiene el más mínimo propósito de servir como mecanismo de control ciudadano para destituir al presidente, sino para ratificar su popularidad y legitimidad.\nSegundo paso: a partir de esa relegitimación, el titular del Ejecutivo piensa convocar a una consulta popular para, desde el poder, inducir a la población a que apruebe la elaboración de un nuevo texto constitucional.\nTercer paso: una vez que el “pueblo sabio” exprese en las urnas el deseo de acabar con la Constitución de 1917 —“sustento de un régimen neoliberal corrupto”— convocará a la formación de una Asamblea Constituyente integrada por simpatizantes y fieles al partido Morena para que redacte y apruebe una carta magna hecha a la medida del ideario lopezoradorista.\nEn eso consiste el sueño del presidente: una Constitución que implique el desmantelamiento del orden establecido y la instauración de un nuevo régimen que lleve su firma ideológica y visión personalista del poder.\nLa idea no es nueva. Comenzó a deslizarla el pasado 5 de febrero en Querétaro cuando repitió, un vez más, que su gobierno encabezaba la cuarta transformación y que, como las tres etapas históricas anteriores, esta debía contar con otro andamiaje jurídico.\nSi bien López Obrador puede no tener la salud necesaria para preservarse en el cargo, lo que sí puede hacer —como lo hizo Chávez— es incluir en un nuevo texto constitucional la reelección con la finalidad de evitar la alternancia y garantizar que su sucesor o sucesora consoliden, desde el poder, la cuarta transformación.\nDe esa manera, estaría eludiendo su compromiso con el maderísmo. No sería él, en sentido estricto, quien estaría traicionando el principio de no reelección, aparentemente tan respetado por él, sino que la responsabilidad caería en la soberanía de la Asamblea Constituyente.\nDiría que fueron los constituyentes, elegidos por el “pueblo sabio”, quienes decidieron tomar medidas para impedir que los conservadores, neoliberales y corruptos vuelvan a saquear el país.\nEnseñanza, en Ciencia, Tecnología y Sociedad


Irán y Turquía proyectan un oleoducto hasta Italia | Economía | EL PAÍS\nIrán y Turquía proyectan un oleoducto hasta Italia\nBelgrado - 10 feb 1985 - 23:00 UTC\nTras la reciente visita del premier iraní, Musavi, a Turquía, especialistas turcos e iraníes están procediendo al estudio de rentabilidad de un oleoducto y un gasoducto que lleven combustible persa hasta Italia a través de Turquía y Grecia. Este proyecto resucita el antiguo plan occidental de competir con los carburantes soviéticos destinados a Europa a través de remesas argelinas e iraníes. El curso de la revolución islámica eclipsó el plan, que ahora recobra cuerpo.El importe de las obras rondará los 14.000 millones de dólares. El ministro iraní de Industria Pesada, Belizad Nabavi, ha desglosado los costes en unos 11.000 millones para el gasoducto y 3.000 para el oleoducto.\nEl primero tendría una capacidad de 50.000 millones de metros cúbicos al año. El oleoducto está previsto para un millón y medio de barriles diarios. También Siria nutriría parte de sus necesidades del gasoducto.\nIrán tendrá que contribuir con unos 2.500 millones de dólares, cifra que podría ser menor si utilizara tubos propios en su tramo y se le aceptara parte del pago en oro negro y gas. Turquía y Grecia contribuirían con unos 4.000 millones de dólares cada uno.\nLos primeros datos sobre el proyecto verán la luz, según el acuerdo turco-iraní, dentro de seis meses o un año, "cuando se vea el grado de rentabilidad técnica y económica", declaró el ministro iraní de Industria Pesada.\nTurquía viene observando una cuidadosa neutralidad cara al conflicto Irak-Irán. El hecho de que Irak saca actualmente todas sus exportaciones por el oleoducto turco-iraquí existente, una vez clausurado el sirio, proporciona las premisas políticas necesarias al establecimiento de un oleoducto y un gasoducto turco-iraníes.\nEl plan se inserta en el incremento global del protagonismo económico turco en los países islámicos, observable desde el golpe militar de hace cinco años. En el año 1980, el valor de las exportaciones y grandes obras realizadas en Oriente Próximo por Turquía ascendía a unos 4.000 millones de dólares, contra 15.000 el año pasado.\nAntes del golpe militar de 1980, el único país musulmán de la OTAN veía su norte exportador de bienes y fuerza laboral en la Europa occidental. Entonces se empezaron a incrementar los envíos de bienes y servicios de mano de obra cualificada hacia Oriente Próximo. Las remesas de emigrantes turcos y los ingresos por exportaciones destinadas a Oriente Próximo y países islámicos del área eran ya en 1981 de 9.000 millones de dólares, pasando a 12.500 en 1982 y a 14.000 en 1983.\nLos bajos costes de la mano de obra turca y la cercanía de los mercados importadores, unido ello a una hábil reactivación del componente islámico de una Turquía oficialmente laica, hacen que este país compita favorablemente con japoneses y occidentales.


Motion Blur en E-3D\nTema: Motion Blur en E-3D Lun Jul 09, 2012 10:18 pm\nNO SE SI ESTO VA AQUI O NO !!!\nNO se si la Motion blur me corre por q mi PC es una mierda, falla de diseño de E-3D o por q E-3D es así\nme di cuenta sin querer que si uno usa texturas transparentes de esas TGA q se usan para el bump mapping en E-3D pero en un fondo negro en la parte trasera de dicha textura se puede imitar el efecto MOTION BLUR en E-3D\npero el fondo tiene que ser negro, y los Brush hollow tienen q ser anchos.\nnota: esta es la motion blur:\nNo grave un video por q al parecer mi FRAPS no me anda y no lo quiero bajar de nuevo.\nla motion blur es el efecto de borroneo cuando se mueve la camara.\nTema: Re: Motion Blur en E-3D Lun Jul 09, 2012 10:29 pm\nTe lo muevo de tutoriales al subforo de world editor y entidades; mira un poco mejor para la próxima.--\nLo que pasa es que la transparencia de esa textura da justo a la nada (La nada vendría a ser el exterior del mapa, y cosas así). Y como lo que está en la nada no se renderiza, queda el trazo anterior dibujado, y se dibuja todo lo demás normalmente.\nFíjate, es lo que pasa cuando usas el truco de VOLAR y sales fuera del mapa\nTodo como que se pinta en el fondo, y no se refresca\nAhora, si usas una textura semitransparente para una pared que da al vacío, o que obstruye una zona a la que no se puede alcanzar directamente (como por ejemplo una puerta marcada como area, que evita que se renderice lo que hay detrás) , el resultado es justamente un falso motion-blur provocado por dibujar una pared semitransparente encima de la nada .\nCreo que hay uno o dos juegos que abusan de este glitch para dar la sensación de movimiento rápido, alguno ya te podrá decir un ejemplo.\nEs más, creo que hasta hubo un tutorial de motion blur alguna vez, no se si lo habrán posteado otra vez o algo\nTema: Re: Motion Blur en E-3D Lun Jul 09, 2012 10:47 pm\npero ese efecto kedaria feo de esa manera.\nTema: Re: Motion Blur en E-3D Lun Jul 09, 2012 10:57 pm\npor eso no debería ser transparente, sino semitransparente\nTema: Re: Motion Blur en E-3D Lun Jul 09, 2012 11:10 pm\nBueno pues yo se como se ase en realidad yo postee un tutorial en algun foro jejeje si lo encuentro lo posteo y no era como dice el patrix XD\nlastima que ya no tengo las imágenes que use en ese tutorial que cuando te movías se veía que ibas muy rápido jejeje\nTema: Re: Motion Blur en E-3D Mar Jul 10, 2012 12:07 am\nOOOO! ENSERIO por favor búscalo plissss!!!!\nTema: Re: Motion Blur en E-3D Mar Jul 10, 2012 12:24 am\nEso quedaría muy bien.\nEspero que lo encuentre, y nos pueda mostrar como hacerlo. Se lo agradecería mucho.\nTema: Re: Motion Blur en E-3D Jue Jul 12, 2012 9:03 pm\nEse efecto posiblemente me sirva, aunque ya había experimentado ese efecto accidentalmente y descubrí de una de ese error; pero aún así no se me había ocurrido usarlo como BLUR-EFFECT, Es buena idea, gracias\nTema: Re: Motion Blur en E-3D Vie Jul 13, 2012 8:25 pm\ntu no sabrás algo sobre dicho tutorial ???\nTema: Re: Motion Blur en E-3D Vie Jul 13, 2012 8:36 pm\nTranquilo lo estoy buscando XD ya que la PC donde lo tenia exploto jeje estoy asciendo memoria para escribir otro si no lo encuentro salu2\nTema: Re: Motion Blur en E-3D Sáb Jul 14, 2012 1:17 am\noo gracias enserio, ojala lo encuentres o agas otro.\nTema: Re: Motion Blur en E-3D Dom Jul 15, 2012 12:03 am\nya encontraron el tutorial o un video para poder apreciar este efecto en e3d?\nTema: Re: Motion Blur en E-3D Dom Jul 15, 2012 6:51 pm\nahora a esa cosa desagradable d no borrar el frame anterior lo llamais motion blur?a mi me pasais un juego kon eso y lo tiro x la ventana\nTema: Re: Motion Blur en E-3D Dom Jul 15, 2012 7:40 pm\nNo es motion blur, pero simula su efecto (de manera imperfecta) en las texturas de cielo\npero se perdera calidad en el cielo, el horizonte se veria mal, el personaje en el suelo no tendria seudo- motion blur, en el cielo si. Es un efecto muy rudimentario\nTema: Re: Motion Blur en E-3D Lun Jul 16, 2012 12:40 am\nPero es que no es un efecto, solamente es "Culling Type=Depth Only" o se no borrar los frames renderizados del horizonte... es una forma de refresco del render no un efecto....\nTema: Re: Motion Blur en E-3D Lun Jul 16, 2012 1:13 am\nDa igual, es un "chiche", casi hasta diría que es un glitch, y es lo más aproximado a motion blur que se puede lograr con Entidad 3D a secas.\nHacer este efecto es algo tan simple como colocar todas las paredes como semitransparentes--\nTema: Re: Motion Blur en E-3D Lun Jul 16, 2012 11:02 am\nyo sigo sin saber como hacer el bugg este, en el counter strike tambien se puede hacer lo vi en un par de mapas\nTema: Re: Motion Blur en E-3D Lun Jul 16, 2012 2:08 pm\n*ahem* "Hacer este efecto es algo tan simple como colocar todas las paredes como semitransparentes--"?\nYa probaste con eso que dije arriba? xD\nTema: Re: Motion Blur en E-3D Mar Jul 17, 2012 12:18 am\ntu po !!, tu q usas unity 3D, -.-\ncon E-3D si quieres lograr algo bueno te las tienes que ingeniar, con unity vasta con leer tutoriales y listo.\nTema: Re: Motion Blur en E-3D Mar Jul 17, 2012 11:22 pm\nese es el tema.ese motion blur k komentais no es lograr algo bueno,eş. un efecto horroroso para los ojos\nTema: Re: Motion Blur en E-3D Miér Jul 18, 2012 2:02 am\nAlgo es mejor que nada drogado salu2\nTema: Re: Motion Blur en E-3D\n» ¿como hacer que los users de un determinado rango tenga un estilo blur detras de su nick\n» ¿Cómo puedo poner efecto "blur" al título de las categorías de mi foro?\n» ¿Cómo activo el [blur]brillo[/blur]?


El cante del soprano Bárcenas al PP vasco coincide con sus cuentas | Revista Hincapie\n› Flash › El cante del soprano Bárcenas al PP vasco coincide con sus cuentas\nRevista Hincapié 21 julio, 2013 No Comment\nLas cifras sobre supuestos donativos al PP vasco hasta 2006 que el mezzosoprano Bárcenas ha cantado al juez corresponden al total de dinero que en concepto de donativos tenía en ese año el partido en dos cuentas. Según se desprende de la contabilidad oficial filtrada en la red, el PP vasco ingresó en la cuenta La Caixa Donativos 857.355,66 euros y en otra, Donativos Caja Burgos, 69.114,46. La suma de ambas rondaría el millón de euros que Bárcenas aseguró al juez haber recibido del PP vasco de supuestas comisiones pagadas por empresarios.\nDado que, según lo reflejado en la contabilidad, en 2006 el PP sólo recibió en donativos 4.095,00 euros, cabe suponer que los más más de 926.ooo euros en las cuentas de La Caixa y Caja Burgos pudieran ser un acumulado de años precedentes. Sin embargo, ni estas cuentas ni sus importes, figuran en los balances de 2005.\nLlaman la atención algunas cifras de ingresos del partido en ese 2006. Por ejemplo el montante de cuotas: nada menos que 1.345.638,94. En realidad, las cuotas reales de sus afiliados no llegan 44.000 euros. Para llegar al millón de euros declarados, el partido aporta parte de las coutas que reciben por los electos y suvenciones públicas. Éstas ascendieron a 2.005.077,70 sólo en 2006. El PP vasco destinó 63.529,36 euros a colaboraciones. Da una idea del engranaje del partido su montante de sueldos, casi 690.000 euros – aunque abundan sueldos que no llegan a 12.000 anuales-, y los intereses de su deuda, nada menos que 70.953,42. Con todo, los pagos a medios de comunicación se llevan una buena parte: Canal Gasteiz, cais 6.000 euros, El Correo Español 16.731,38, Radio Gorbea casi 7.500, además de cifras superiores de productoras. Llama la atención cómo los sueldos de empleados no llegan de media a los 12.000 euros anuales, y en contraste se repiten ágapes en restaurantes de renombre\n― 16 julio, 2013


Humor | Sukiweb.net\nLlevar a éxito un proyecto\nPara llevar a éxito un proyecto es recomendable seguir los siguientes pasos:\nNota: El orden y/o énfasis de estas acciones dependerá de cada uno de los proyectos. ;)\n¿Has seguido estos consejos para alguno de tus proyectos? ¿Que tal te ha ido?\nPublicado el 22-8-2011 Categorías Humor, PersonalEtiquetas Fotografía, HumorDeja un comentario en Llevar a éxito un proyecto\nEl nuevo compañero de la oficina\nHoy entran varios compañeros nuevos en la oficina. Pero la sorpresa ha sido cuando nos han presentado a este gato. Le hemos asignado el trabajo más duro y desagradable de todos. Se va a dedicar a instalar distribuciones chorras, como hasefroch o ubuntu. :P\nEn la foto ya se puede ver como lo hemos puesto a trabajar enseguida. Máxima rentabilidad con este fichaje. ;)\nPublicado el 1-9-2010 Categorías HumorEtiquetas Geek, Humor, Tecnología4 comentarios en El nuevo compañero de la oficina\nCalcula cuanto te debe tu empresa\nSi te pasa como a muchos de nosotros, que tenemos una empresa que no paga sus nóminas pendientes, quizá esta utilidad (chorra) te ayude a pasar el día a día.\nSe trata de http://medeben.sukiweb.net, una web que te ayuda a calcular cuanto te debe tu empresa (las nóminas, claro).\nEl funcionamiento es muy simple, pon la fecha desde que no cobras, el sueldo que percibes y te realizará el cálculo pertinente. Así, sin más.\nAdemás, puedes compartirlo con tus amigos pasandoles el enlace (que te saldrá cuando lo pruebes).\nPor ejemplo, si yo cobrase 1.300 euros y no hubiese cobrado desde el 1 de enero del 2009, este sería el resultado:\n¿Cuanto te deben a ti?\nPublicado el 21-1-2010 21-1-2010 Categorías Humor, Personal, ProgramaciónEtiquetas Friki, Humor, PHP, Programación1 comentario en Calcula cuanto te debe tu empresa\nEstoy seguro que esta fué la frase que llevó al «fiera» a colocar los cables de red así.\nPero supongo que «el fiera» vio que los cables del swich de abajo cabían en los agujeros del swich de arriba o algo así, así que me he econtrado TODAS las ethernet de los dos servidores conectadas al mismo swich, con lo que conlleva eso, teniendo servidores DCHP configurados en cada uno de los servidores para servicios distintos.\nAsí que para «relajarme un poco» me he dado un paseo, he tirado fotos a insectos y a unas manos de colores. Me he comprado algo de comida (nunca había comido cecina de león) y voy a ver si me sigo divirtiendo leyendo Rechicero en la habitación del hotel.


La propuesta del radicalismo apunta a organizar actividades de tipo audio-visual, entre otras, a las que se podrá asistir sin salir del vehículo. El expediente fue aprobado en la comisión de Educación y Cultura.\nLa comisión de Educación y Cultura le dio el primer despacho a la iniciativa de la concejala Vilma Baragiola (UCR) que propone la instrumentación en la ciudad, ya sea en espacios públicos o privados, de los “Auto Eventos”.\nEsta modalidad consiste en organizar actividades de tipo audio-visual, de culto, recitales, conciertos, obras de teatro, proyecciones de películas, entre otras, a las que se puede asistir sin salir del vehículo.\n“El objetivo principal de la medida es encontrar una nueva modalidad para volver a juntarnos, disfrutar de la ciudad y su cultura, fomentando actividades recreativas, culturales o religiosas, que contribuyan a atenuar los efectos de aislamiento que provocan las necesarias medidas de prevención tomadas por los distintos estamentos del Estado, pero siempre dentro de los parámetros de cuidados y medidas de seguridad dispuestas. Además, permite una salida económica a muchos sectores que redujeron sus ingresos a partir del inicio del aislamiento social, tales como gastronómicos, fotógrafos, diseñadores, músicos, actores, y organizadores de eventos, entre muchos otros”, explicó Baragiola.\nLa ordenanza plantea la posibilidad también de la instalación en los predios de los denominados “foodtruck” o puestos móviles de comidas. Durante dichos eventos, las condiciones de seguridad y distanciamiento estarán garantizadas en base a protocolos específicos para cada situación particular.\nTras la primera aprobación, el expediente ahora deberá ser sometido a debate en Legislación antes de llegar a sesión ordinaria.