[TODO] Dragon Ball - Página 546\n05-04-16, 07:38 PM\nMuy trucho lo de la cola, como dijeron arriba millones de años de evolución de Gohan a Goten.\nDecian que la cola no les crecia porque ya eran adultos.\nPodrían haber entrenado los otros lvls de ssj como hizo goku y gohan para el Cell game. Es más, me jode que se olviden de que existe el ssj2 y mueran en el 1.\n05-04-16, 09:45 PM\nexcepto vs beerus, ahí tiro todos XD\n05-04-16, 10:39 PM\nChe a las fusiones tambien les sale ropa de la nada\n05-04-16, 11:14 PM\nAcá la posta es que quieren verla la piña peluda a Goku y Vegeta, no nos hagamos los boludos.\nEn una semana de levantadas DBS se quedo en 6.3. Odio a los japos.\n06-04-16, 12:04 AM\nEs la chota de Gokú, más respeto.\n06-04-16, 01:18 PM\nGoku consiguió el ssj2 finalizada la saga de Cell. Desde ahí tuvo 5 peleas.\nContra Yacon usa el ssj2 brevemente para reventarlo.\nContra Vegeta pelea casi todo el tiempo en ssj2.\nContra Boo solo lo muestra (pelea en ssj3)\nContra Boohan (?) ni pelea pero bueh, ni se transforma.\nContra Kid Boo pelea en ssj3.\nSi contamos BoG y FnF hay tres peleas, ahí si solo usa el ssj2 en una y en este torneo pelea en normal y ssj pero por no querer forzarse.\nConsideremos que de las 5 peleas en la primera utiliza todas pero en la segunda y tercera no utiliza ninguna normal, en la cuarta ninguna y en la quinta el ssj1 con derrota prematura.\n06-04-16, 06:27 PM\nGoku NO consiguió el nivel 2 al finalizar la saga de Cell, recién en la saga de boo lo vemos usar esa transformación.\nContra yacon tiró un breve ssj3, de ahí que vegeta se sorprende.\n06-04-16, 08:17 PM\nPersonalmente creo que usan SSJ1 porque es la transformación más controlada por ellos y en la que personalmente Goku aprendió a utilizar 24/7 minimizando la pérdida de ki para mantenerla. Es entendible que en esta modalidad de torneo usan SSJ lo mínimo posible en general (por eso se destransforman al toque que ganan la pelea) y de usar una transformación, van primero x SSJ1 tanto para no mostrar la mano tan rapidamente así como no gastar tanto ki sabiendo que queda el wachiturro ese todavía por pelear.\nSSJ3 es totalmente inviable en este tipo de torneo, igual honestamente para mi era la mejor transformación lejos Me gusta\n06-04-16, 08:24 PM\ntendrian que apoyarse en el ssj3, llevarlo al limite al 100% controlarlo que lo hagan estable.\nCual es el lvl anterior al ssj blue y por qué no lo usan?\n06-04-16, 10:10 PM\nContra yacon tiró un breve ssj3, de ahí que vegeta se sorprende\nDije "finalizada la saga" o lo que es lo mismo después de la saga de Cell. El termino es el mas exacto siendo que para la saga siguiente ya lo había conseguido hace años por lógica.\nGoku usa el ssj2 contra Yacon, Vegeta se sorprende por verse superado (no se sabe si por ki o por que sin Babidi no consiguió el ssj2 que es una discusion que lleva 20 años).\nhttps://www.google.com.ar/search?q=goku+yacon&client=ms-android-alcatel&prmd=ivn&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ah UKEwj_0cLLrPvLAhVBlJAKHSqSC5MQ_AUIBygB#tbm=isch&q= goku+ssj2+manga&imgrc=2To4iraHw4yVuM%3A\nEl ssj3 es inestable de por si, lo mas probable es que solo el ssj1 sea controlable al 100% aunque el estado blue parece ser mucho mas estable que las anteriores incluyendo el ssjg.\nÚltima edición por alquimistafm : 06-04-16 el 10:15 PM\nVegeta se sorprende por como se las ingenia Goku para derrotar a Yacon. En un momento Vegeta admite que Goku es un genio en tacticas superandolo en ese sentido\n07-04-16, 12:35 AM\nSSJ god rosa?\nSupuestamente a ese se accede solo con ayuda. No me quedo claro del todo igualmente


ESPAÑA: A LAS MUJERES INVISIBLES - Noticias de Chiapas\ndomingo , mayo 10 2020\nInicio / Opinión / ESPAÑA: A LAS MUJERES INVISIBLES\nESPAÑA: A LAS MUJERES INVISIBLES\n14/11/2018 Opinión Deja tu comentario 41 Views\nArturo Ramo./Foro Independiente de Opinión\nTERUEL, España, 13 de noviembre de 2018-/Arturo Ramo./Foro Independiente de Opinión.- Las mujeres invisibles dedican las 24 horas del día a cuidar de los suyos…. pero no figuran en ningún registro. Su trabajo supone más del 30% del PIB pero no se refleja en las cuentas nacionales. Las mujeres invisibles desarrollan un trabajo de alta responsabilidad social.\nSon la mano de obra más cualificada de un país porque dedican el 100% de su tiempo a su formación como profesionales en la carrera que han elegido: el de ser madres. Para ello desarrollan exponencialmente habilidades y capacidades humanas y profesionales porque: -Una madre está acostumbrada a poner su malestar físico en último lugar sin que afecte a su trabajo y a superar el cansancio.\nHa aprendido a sonreír aunque le duela la cabeza, a no meterse en la cama cuando tienen fiebre, a llevar a su hijo en brazos a pesar del dolor de espalda -Una madre es maestra en empatía: sabe escuchar con paciencia, acoger y comprender un problema ya sea grande o pequeño, hacerlo suyo, sentir con el otro, y desde ahí buscar una solución. -Sabe ser intermediaria en un conflicto sin tomar parte ni juzgar. -Sabe gestionar el tiempo y establecer las prioridades correctas. Ha aprendido a analizar y separar lo urgente y lo importante. -Una madre sabe sacar lo mejor de cada uno, motivar en positivo.\nSabe que cada uno será lo que lo demás ven en él. Y es capaz, siempre, de ver el diamante en bruto y modelarlo para que brille. Porque su escuela de liderazgo es el amor. Por eso las mujeres invisibles merecen el reconocimiento social debido a quienes, junto con los padres y educadores, están formando la sociedad del mañana. A ellas nuestro más sentido y agradecido homenaje en el mes de las madres.\nArturo Ramo García. Licenciado en Pedagogía. Inspector de educación jubilado.Teruel (España)\n** El Foro Independiente de Opinión es un grupo de profesionales (licenciados en Química, Medicina, Pedagogía, Ingenieros Agrónomo, de Caminos, Profesor Mercantil, Catedráticos universitarios, etc.)\nSiguiente Encabeza AMLO reunión sobre el Tren Maya; Rutilio Escandón presente\nAristos Georgiou/Newsweek NUEVA YORCK, EE.UU., 27 de abril de 2020./Aristos Georgiou/Newsweek.- Investigadores en Nueva York …\nMueren 193 personas más por COVID-19, la suma aumenta a 3,353; hay 33,460 casos confirmados\nReitera Rutilio Escandón llamado a celebrar Día de las Madres con sana distancia y desde el corazón\nEn Hospital «Pascacio Gamboa» de Tuxtla Gutiérrez nace bebé de madre positiva a coronavirus\nA 74 días de la pandemia por coronavirus, 357 casos y 21 defunciones en Chiapas\nReporta SSyPC ingreso de 97 víctimas de violencia de género al Banco Estatal de Datos\nCongreso del Estado de Chiapas lleva a cabo Seminario virtual de Formación Política Juvenil\nAnimal Político CIUDAD DE MEXICO, 09 de mayo de 2020./Animal Político.- Autoridades de Salud federal informaron est… https://t.co/GRrIe81RHQ16 horas ago\n+ Agradece la presidenta municipal el apoyo decidido del gobernador Rutilio Escandón Cadenas para enfrentar la emer… https://t.co/YlBVr17Jdt16 horas ago\n+ Se busca reducir riesgos ante el inicio oficial de lluvias TUXTLA GUTIERREZ, Chiapas, 09 de mayo de 2020.- El pre… https://t.co/5RwnsmQXyt17 horas ago\n+ La Policía Estatal Fuerza Ciudadana estableció patrullajes pie-tierra para inhibir la comisión de hechos delictuo… https://t.co/6l0d7QQ0Al17 horas ago\nTUXTLA GUTIERREZ, Chiapas, 09 de mayo de 2020.- Con la finalidad de garantizar las acciones de sana distancia, evit… https://t.co/S52Gmu9dVx21 horas ago\n+ El gobernador pidió a la población evitar la celebración de reuniones, incluso familiares, pues de lo contrario s… https://t.co/00rfScYPoI21 horas ago


Cada vez más capitanes de yates checos | Radio Praga\nFoto: Pixabay / CC0 A pesar de que la República Checa está situada en el corazón de Europa y no dispone de salida directa al mar, los checos se ven cada vez más atraídos por la navegación marítima. A consecuencia del creciente interés por obtener la licencia de navegación, en 2017 se registró el mayor aumento del número de capitanes nuevos desde el año 2000, explica Lenka Rezková, portavoz del Ministerio de Transportes checo.\n“Ahora registramos casi 9.000 capitanes de yates marítimos. El número de solicitantes para obtener la licencia crece gradualmente. Por ejemplo, en 2010 fueron otorgadas unas 400 licencias de este tipo. Sin embargo, en 2017 ya se trató de más de 1.100 solicitudes”.\nEl Ministerio de Transportes no dispone de ningún centro de vela certificado y tampoco hay cursos de teoría oficiales, continúa Rezková.\nFoto: dozemode, Pixabay / CC0 “Se requiere solo un curso práctico en el mar. Este curso puede ser dirigido por cualquiera que ya dispone de la licencia”.\nLos interesados en obtener la licencia tienen que navegar como mínimo 100 leguas marítimas, incluida una navegación nocturna. Todo eso en un lapso de una semana. Posteriormente se procede con las pruebas de teoría de navegación y con un examen práctico.\nEn general, cada país establece sus propias condiciones para otorgar la licencia. El título de capitán de yate checo es vigente por ejemplo en Croacia y en Eslovenia, y suele ser aceptado en Montenegro, Italia y Grecia.\nEl número de capitanes registrados por el Ministerio de Transportes no es final, ya que muchos checos solicitan la licencia en el extranjero, sobre todo en Croacia. Pasar vacaciones en un yate es una de las nuevas tendencias gracias a la favorable situación económica de los ciudadanos.\nNavegar en un río también tiene su encanto\nNo solo el mar, sino también los ríos checos llaman la atención de aventureros náuticos. Chequia dispone de varias represas en las que la navegación puede resultar una experiencia excelente.\nFoto ilustrativa: Robert Altmann, Pixabay / CC0\nFoto: monicore, Pixabay / CC0 Para Antonín, quien navega así unos seis años, se trata de un sueño infantil cumplido.\n“Naturaleza, libertad, romanticismo, aventura. Usted es dueño de sí mismo, disfruta con las personas que le acompañan. Es sobre todo una aventura y un sueño infantil cumplido. Creo que la mayoría de los chicos han soñado con algo así“.\nSin embargo, obtener el carné de capitán de un barco pequeño, lo que significa un barco de hasta 20 metros de eslora y hasta 12 personas a bordo, puede demorar unos dos meses. Una excepción se aplica en caso de un barco de hasta una tonelada de peso y cuatro kilovatios de potencia. Este puede ser alquilado sin disponer de dicho documento.


Super Food Bar, Nueva Orleans - Garden District - Fotos, Número de Teléfono y Restaurante Opiniones - TripAdvisor\nSuper Food Bar, Nueva Orleans\nEstados Unidos Louisiana (LA) Nueva Orleans Restaurantes en Nueva Orleans - Opiniones Super Food Bar\nN.º 952 de 1,539 Restaurantes en Nueva Orleans 4113 Magazine St, Nueva Orleans, LA 70115-2750+1 504-891-7733+ Agregar sitio web\nRegresar al mapa Resumen 4.5 5 opinionesExcelente60 %Muy bueno40 %Regular0 %Malo0 %Pésimo0 %Cerrado ahoradom10:00 - 16:00lun - sáb08:00 - 18:00Todos los horarios CALIFICACIONES ServicioComidaCalidad/precioAmbienteUBICACIÓN 4113 Magazine St, Nueva Orleans, LA 70115-2750Todos los detalles Mejorar este perfil¿Este restaurante es una buena opción para el brunch?Sí No No estoy seguro ¿Este restaurante es romántico?Sí No No estoy seguro ¿Este restaurante ofrece buenas opciones para vegetarianos?Sí No No estoy seguro ¿Este restaurante es una buena opción para desayunar?Sí No No estoy seguro ¿Este restaurante ofrece buenas opciones para veganos?Sí No No estoy seguro ¿Este restaurante es apropiado para niños?Sí No No estoy seguro ¿Este restaurante cuenta con acceso para personas en sillas de ruedas?Sí No No estoy seguro ¿Este restaurante es ideal para familias?Sí No No estoy seguro ¿Este restaurante ofrece buenas opciones para las personas que no comen gluten?Sí No No estoy seguro ¿Este restaurante ofrece comida para llevar?Sí No No estoy seguro ¡Gracias por tu ayuda! 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SíNoMark CWest Peoria, Illinois, United States51Opinión escrita 5 noviembre 2014 batidos, y tratamientos corporales, Raw, opciones vegetariano¿Qué te pareció esta traducción?Gracias por enviarnos tu modificación. Estamos examinando tu sugerencia. Califícala Buena Pasable Mala Mejorar traducción Gracias por tu calificación\nEsta opinión ha sido traducida de forma automática desde el inglés ¿En qué consiste? Para ayudarte a que recibas consejos de la mayor cantidad posible de viajeros, esta opinión se tradujo automáticamente al español y puede no ser una copia perfecta del original. Esperamos que te ayude a planificar tu viaje. ¿Quieres ver las traducciones automáticas? SíNoCinda10Knoxville, Tennessee462156Opinión escrita 13 octubre 2014 Increíble y saludable.¿Qué te pareció esta traducción?Gracias por enviarnos tu modificación. Estamos examinando tu sugerencia. 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Cerca Restaurantes cercanosShaya818 opiniones A 0.11 km La Petite Grocery699 opiniones A 0.17 km La Boulangerie222 opiniones A 0.54 km Baru Bistro & Tapas143 opiniones A 0.49 km Atracciones cercanasTipitina's173 opiniones A 0.49 km Cole Pratt Gallery9 opiniones A 0.41 km Doubloon Tours65 opiniones A 1.14 km The Columns77 opiniones A 0.71 km Preguntas y respuestasObtén respuestas rápidas del personal y los visitantes anteriores de Super Food Bar.Nota: Tu pregunta se publicará de manera pública en la página de Preguntas y Respuestas.Verificación: Directrices de publicaciónEnviar\n4113 Magazine St, Nueva Orleans, LA 70115-2750 Ubicación:


Como hacer crecer pelo en las entradas - Adelgazarte 2020\nA muchos la alopecia hombres se les cae el pelo desde muy temprana edad, y las entradas se notan más y más a medida que pasan los años.\n¿Te has preguntado por qué sucede esto? y ¿Por qué hay más hombres calvos que mujeres?\nLa alopecia androgénica (también conocida como alopecia androgenética o calvicie de patrón masculino) es la pérdida de cabello que se produce debido a una susceptibilidad subyacente de los folículos pilosos a la miniaturización androgénica.\nEs la causa más común de pérdida de cabello y afectará hasta el 70% de los hombres y el 40% de las mujeres en algún momento de sus vidas.\nLos hombres suelen presentar pérdida de cabello en las entradas y la corona, mientras que las mujeres normalmente sufren de caída del cabello difusa en la parte superior del cuero cabelludo.\nZonas donde los hombres empiezan a perder pelo\nLos cabellos de las zonas laterales y la nunca son menos vulnerables a la acción de las hormonas masculinas, por esto la mayoría de los hombres calvos mantienen su cabello en esas zonas.\n¿Cómo hacer crecer pelo en las entradas?\nLos medicamentos que los dermatólogos recetan para prevenir la calvicie y fomentar el crecimiento del pelo son: Minoxidil, Finasteride y Dutasteride. Estos medicamentos tienen efectos secundarios por lo tanto hay que comunicarse con el dermatólogo cuando hay algún malestar.\nLos casos más avanzados pueden ser resistentes a la terapia médica, y requieren el trasplante de pelo.\nActualmente existen investigadores que están trabajando duro para encontrar una solución definitiva a la calvicie masculina, ya existen algunos estudios que demuestran la efectividad cafeína y el potencial de las células madre.


La riqueza de los sueños. | Página12\n"…que el vivir sólo es soñar/ y la experiencia me enseña/ que el hombre que vive sueña/ lo que es hasta despertar". Calderón de la Barca\nPucho Peña se encontró por primera vez en su vida un tanto desganado. Acababa de despertarse en la casona adquirida al casarse con Ester, su secretaria en la Bolsa de Comercio durante dieciocho años. Ante la decisión de ella de dejar su trabajo, había llevado a cabo una curiosa estrategia de seducción, para eludir el hecho de tener que confiar en una nueva secretaria, especulando que conciliar ambos roles sería sumamente ventajoso. Recientemente regresado de la luna de miel, en su velero, intuyó el peso de la cotidianidad previsible y una sensación anodina despertó en su cuerpo, pero rápidamente la borró con la convicción de que la vida comporta siempre una carga inevitable, que él trataba de evitar en la medida de lo posible. No así cierta impostación, que le era propicia a la hora de los negocios, donde se presentaba como el hombre exitoso al que propendía desde la niñez, puesto que su padre, propietario de extensas y cultivadas hectáreas de campo, lo había entrenado en el manejo y la conveniencia del poder. En realidad, Pucho se encargaba del bienestar familiar, ya que administraba los bienes de los Peña con suma eficacia, pero como es de rigor, lejos estaba de poder administrar la marcha del mundo y por consiguiente, un tiempo y un espacio que parece ser compacto, homogéneo, pero que suele ser muy diferente para cada uno. De hecho, su hermano menor, Fernando, reticente a una persistente impostación, había desdeñado la mundanidad de su ambiente propendiendo a un estado de cierto sonambulismo, que le permitía soportar el mero presente. Por el contrario, Pucho no podía desalojar el recuerdo que virtualizaba el suyo: recordaba la melancolía de su madre ante el estado de su hermano, recordaba el día en que su madre le regaló la cámara, esperando que reaccionara y la decepción al comprobar que Fernando sólo sacaba fotos de gente con los ojos cerrados. Recordaba el matrimonio que su madre concertó con su prima, la madre de Greta. Recordó el ornato y la pompa de la celebración y la posterior desaparición de Fernando, a quien no volvió a ver. Recordó y esto lo amedrentaba con una sensación angustiante que virtualizaba, intermitentemente, el suicidio de su madre, a quien encontró en el altillo con un pequeño orificio en el pecho. En momentos así, Pucho desalojaba el hábito de ser y se profundizaba en un abismo de incontables derivaciones, pero una en particular amenazaba con absorberlo, hasta hacerlo desaparecer. Era en los momentos en que soñaba con su hermano, porque así como su madre había quedado atrapada en el mundo de Fernando, cuya obsesión persistía en los ojos cerrados, en los ojos que insinúan o delatan un durmiente, ahora, él soñaba ser una sombra en el sueño de su hermano. Y cada vez que se despertaba, sobresaltado, pensaba: de un sueño propio siempre se puede volver a la realidad, pero ¿cómo hacerlo si uno subsiste en el sueño de otro? Una noche soñó que su hermano y él estaban atrapados en una proliferación de espejos que desplegaban una virtualidad actualizada hasta el infinito. Y en una de las envolturas del sueño, rogó despertarse. Con el rostro perlado de un sudor frío, despertó. Ester a su lado no pudo mitigar el malestar porque con el rostro un tanto desencajado le dijo que soñó que él la estaba soñando. Abruptamente Pucho se levantó. Necesitó recobrar su cabeza en la ducha, tocar la solidez de los objetos pero eludir la costumbre mañanera de reconocerse en el espejo. Necesitó salir, retomar la costumbre de sentirse impulsado por la marcha del mundo para volver a ser, el que siempre había sido.\nCuando Ester subió al auto y se dirigieron a la Bolsa de Comercio, la sensación de circular en un entramado onírico o al menos de un límite tembloroso con la realidad circundante, persistió… El bullicio y la exasperación de los accionistas fue una bendición. Volvió a actuar como lo hacía de costumbre, e precio del trigo, de la soja determinaban el valor de un tiempo constreñido a la consistencia de un papel por el cual los hombres eran capaces de jugarse la vida. Pucho sabía eso, lo había aprendido a fuerza de una violencia ejercida por su padre sobre su hermano, cuando le robó, siendo un niño, las monedas que guardaba en un cajón de su escritorio. Pero no había sido Fernando el que quedó preso de esa violencia, al menos, no del modo en que intuía que él había recibido, por decirlo así, la consigna que lo destinaba a su horizonte. Por de pronto, Fernando nunca recapacitó y tal vez, se dijo, (frente a las bocas desaforadas de los que pugnaban por las acciones), Fernando se permitió la libertad de los que marchan buscando el beneficio inestable de un seguro desamparo.\nEn rigor de verdad, no saber de su hermano le causaba una intensa inquietud, se percataba de que lo contraponía a su propia experiencia y por un momento, mirando las imágenes que pululaban a su alrededor, comprendió que su vida estaba perdiendo su centro de gravedad o se desplazaba hacia un costado. Durante unos meses padeció esta sensación y trató de neutralizar, no de un modo conveniente, ya que se daba a escuchar Soledad de Piazzolla o una versión orquestal de Ensueños de Brighenti y penetraba, por así decir, en un estado de tímida melancolía que lo incitó a cometer un acto inapropiado, por lo menos para su condición: se dio a la lectura. Por supuesto, se dirá, una operación totalmente inocente, sí, pero no para un hombre acostumbrado a la urdimbre de otros símbolos, de símbolos cuyo espesor monetario determinan la marcha del mundo, la proliferación de sus tópicos y la persistencia exhaustiva de borrar enunciaciones verdaderas, enunciaciones que conducen al enigma de ser, a preguntarse ¿por qué?, ¿para qué? Aquí y ahora, bajo la noche extraña que circunscribe la más extraña constelación de los astros o al navegar en su río como remontando la ondulante cadencia del tiempo: "Yo que nací mortal, tan solo para negar mi muerte y amarte, ho voz, oleaje que se desata en la cuenca irreductible a la caducidad de este sueño altivo, como el fervor que agita, secreto, el fondo de las aguas". Pucho descubrió esos versos de un poeta rosarino y comenzó a repetirlos como si de alguna manera recobrara un legado de su madre, como si le dictasen un designio más profundo de la vida, algo así como una riqueza que se pudiese llevar dentro de uno a cualquier parte… Siempre he querido mostrarme, dijo como si hablase con otro, pero al sentir esos versos me sentí perdido… Esa misma tarde decidió volver al velero y emprender un viaje sin un rumbo cierto, sólo impulsado a ausentarse, acogiendo la convicción de ser expulsado hacia el orden de un nuevo desconcierto.


Aprobado el informe del almacén nuclear de Villar de Cañas, en Cuenca\nEl Pleno del Consejo de Seguridad Nuclear (CSN) ha acordado con cuatro votos a favor y un voto en contra, informar favorablemente y remitir al Ministerio de Industria el informe preceptivo y vinculante, con límites y condiciones, asociado al proceso de licenciamiento, autorización previa de la instalación nuclear de Almacenamiento Temporal Centralizado (ATC) de combustible nuclear gastado y residuos radiactivos de alta actividad en la localidad de Villar de Cañas (Cuenca).\nAhora, según ha informado el regulador atómico, corresponde al Ministerio otorgar la correspondiente autorización administrativa.\nEl informe del CSN señala que desde el punto de vista de la seguridad, la evaluación técnica realizada constata que el emplazamiento propuesto no presenta «fenómenos excluyentes». No obstante, apunta que del análisis normativo se deriva que las características del emplazamiento (principalmente en relación con aspectos geológico-geotécnico, hidrogeológico y de estabilidad del terreno) condicionan el diseño del ATC y que los fenómenos asociados a las características del terreno recomiendan «complementar la seguridad intrínseca del diseño».\nAdemás, añade que, adicionalmente, y al objeto de garantizar que las condiciones de seguridad nuclear y protección radiológica se mantienen a lo largo de la vida de la instalación (desde el inicio de las actividades de excavación), el CSN requiere el seguimiento de las condiciones y fenómenos del emplazamiento, mediante la aplicación de planes de medidas complementarias, compensatorias y de vigilancia.\nEl Pleno del CSN también ha acordado emitir un informe preceptivo estableciendo los límites y condiciones relativos a la seguridad nuclear y protección radiológica relacionados con esta etapa del proceso, dando cumplimiento a los requisitos básicos de seguridad nuclear en instalaciones nucleares que recoge la Instrucción del Consejo IS-29.\nAhora, queda en manos del Ministerio conceder a la Empresa Nacional de Residuos Radiactivos (Enresa) el permiso para iniciar las infraestructuras y acciones preliminares para la construcción del silo, donde se almacenarán durante casi un siglo los residuos atómicos españoles.\nSin embargo, aunque éste sería el primer paso necesario, aún quedaría pendiente que el CSN se pronuncie sobre la autorización de construcción del ATC y, posteriormente, sobre la licencia de explotación. La edificación propiamente dicha del almacén va aparejada a la autorización de construcción.\nLa solicitud de autorización previa y de construcción del ATC fue presentada por Enresa al departamento de Industria el 14 de enero. Dos años y unos meses antes, el 30 de diciembre de 2011, el Consejo de Ministros, en una de sus primeras reuniones desde la formación de Gobierno presidido por Mariano Rajoy, acordó designar a Villar de Cañas (Cuenca) el emplazamiento del ATC y su centro tecnológico asociado. Ecologistas y geólogos han criticado la elección de esta ubicación.\nArtículo anteriorAccidente autobús Lille: Imputan al conductor del vehículo\nArtículo siguienteAcusación de plagio: Absuelven a la guionista de 'La señora'


scratch arduino ejemplos 2021\nscratch arduino ejemplos\nArduino, es una chica ficha de ejemplos unicos para ser utilizados para dar vida a tus pensamientos.\nSi estas programando o iniciandote arrancando con Arduino, uno puede crear un robot, un aparato electrónico, y muchas otras cosas. compañero\nNo obstante, un Arduino que está acoplado en supongamos, cuatro motores y un controlador de motores que es un pequeño circuito electrico, para supervisar los motores puede usarse para hacer desempeñar estos motores a momentosdeterminados.\nArduino está formulado para ser ejecutado en su propio lenguaje Arduino, aunque este lenguaje está generado de variaciones sacadas de C/C++.\nSin embargo utilizarse con otros lenguajes para programar un scratch con Arduino, por lo general utilizando una herramienta de programación de terceros como por ejemplo Snap4Arduino, ArduBlock y otros. Uno de los programas es mBlock, que facilita utilizar el tipo de programacion visual Scratch con un Arduino.\nmBlock Usando Scratch, algunos aprendices han gestionado otro modelo semejante de scratch que se llama mBlock. La discrepancia entre mBlock y Scratch es que mBlock permite programar el Arduino de una manera sencilla e pratica.\narduino ejemplos basicos scratch\narduino uno scratch ejemplos\nejemplos scratch arduino\nfirebase ejemplos arduino scratch\nscratch arduino driver


5 consejos prácticos para ir a coger setas - Manu el cangrejo\n5 consejos prácticos para ir a coger setas\n28 de septiembre de 2015 17 de junio de 2016 por Manu el cangrejo\nYa es otoño, estación de las setas, y sé que a algunos humanos os encanta ir a recogerlas. Es una práctica maravillosa si se realiza adecuadamente, ya que siempre hay que tener cuidado tanto con lo que se recoge como el modo en que se hace. Por eso hoy en Te lo dice Manu te doy los mejores consejos para ir a coger setas.\n1. Experiencia en setas\nEs necesario que conozcas bien lo que vas a recoger. Si eres un experto no hay problema, pero si eres un novato te recomiendo que te hagas con una buena guía de campo (las aplicaciones para el móvil también son bastante eficaces), que acudas a alguna charla o taller de asociaciones micológicas o bien vayas con alguien que sepa y pueda enseñarte.\nLos rebozuelos (Cantharellus cibarius) son unas de las muchas setas que a los humanos os gusta coger.\nNunca cojas nada que no conozcas y no hagas caso de los mitos para reconocer setas venenosa, ya que no todos son ciertos. Si eres de los que vas a por las alucinógenas, mucho cuidado con lo que haces, que puedes pasar de alucinar a criar malvas.\n2. Tener claro dónde vas\nNo todas las setas se dan en todas partes, así que una vez hayas investigado y decidido a qué lugar vas a ir, debes tener presente varias cosas:\nHay administraciones que exigen un carné o un permiso previo para recoger setas en su zona. Debes tenerlos si no quieres enfrentarte a sanciones.\nEn los espacios protegidos (parques y reservas) no suele estar permitida la recolecta de hongos; asegúrate de ello para evitar pagar una multa o acabar en el calabozo.\nCuidado con los cotos de caza, puedes correr peligro de llevarte una perdigonada. Y si vas a entrar en una finca privada, pide permiso y respeta la propiedad.\n3. Equipación adecuada\nBásicamente necesitas una navaja o cuchillo y una cesta (preferiblemente de mimbre), pero también puedes incluir una brocha o pincel para limpiar las setas. Todo lo demás es accesorio.\nLa cesta, a modo Caperucita, es un imprescindible para ir a por setas.\nImagen: George Chernilevsky\nMi recomendación es que lleves lo que llevarías para pasar un día en el bosque: calzado cómodo (llámame loco, pero los tacones no parecen muy adecuados para pasear por el campo), ropa adecuada, un mapa y una brújula, algo de comida y un teléfono móvil con la batería cargada (te recomiendo que en la agenda incluyas el número del Instituto Nacional de Toxicología por si acaso).\n4. Respeto por el entorno\nEstas en la casa de otros seres vivos, así que cuidadito con lo que haces. Nada de tirar basura, ni ir destrozando lo que pilles. Esto incluye las setas no comestibles: los hongos tienen una labor muy importante en los ecosistemas, así que déjalos en paz.\n5. El método adecuado para coger setas\nSi has identificado un grupo de setas comestibles (a riesgo de parecer un cangrejo pesado, repito: no cojas nada que no conozcas), lo primero de todo es asegurarte de que no hay una carretera, industria o un vertedero cerca. ¿Por qué? pues porque las setas son un bioacumulador, lo que quiere decir que son capaces de ‘chupar’ y almacenar contaminantes como metales pesados. Así que una seta comestible puede transformarse en venenosa.\nNo recojas setas ni muy jóvenes ni muy maduras o estropeadas. Tampoco lo hagas de forma masiva (deja siempre alguna), y no las arranques. Usa la navaja para cortar el pie, asegurándote de dejar el micelio (digamos que es algo así como la raíz del hongo) y de no remover la tierra a su alrededor.\nDiagrama de las partes de una seta, para que te vayas a dormir sabiendo más 😉\nUna vez hayas cogido tu seta limpia la tierra con un pincel o brocha y a la cesta. ¿Y por qué a la cesta? Pues porque así podrán seguir esparciendo esporas reproducirse, mientras que si las metes en una bolsa de plástico sería imposible.\nCon esto ya estás listo para ir en busca de setas. Suerte con la recogida y disfruta del día en el campo.\nEtiquetas consejos, hongos, setas\nUn comentario en “5 consejos prácticos para ir a coger setas”\nPingback: La peste del cangrejo acaba con todo - Manu el Cangrejo


[VIDEO] Adriana Jiménez consiguió otro título en la Serie Mundial - El Big Data\nLa clavadista de altura obtuvo el oro en la fecha de Mostar, en Bosnia-Herzegovina, y con ello, su tercera presea de la temporada\nLa clavadista mexicana Adriana Jiménez consiguió el título en la Serie Mundial de clavados de altura, que se realizó en Mostar, en Bosnia-Herzegovina, y con ello, la saltarina obtuvo su tercera presea de la temporada luego de obtener el oro en la parada de Texas, Estados Unidos y el bronce en Bilbao, Portugal.\nJiménez obtuvo 326.90 unidades para así quedarse con el primer sitio y dejar en segundo lugar a la australiana Rhiannan Iffland con 317.10. El tercer sitio fue para la británica Jessica Macaulay con 308.55.\nLeer más: Medallistas mexicanos siguen esperando los premios prometidos por Conade\nTras ese triunfo, la clavadista ocupa la primera posición de la clasificación con 650 puntos, y sólo a una fecha de que finalice la temporada de la Serie Mundial. El 23 de septiembre el serial terminará en Italia.\nPor su parte, el mexicano Jonathan Paredes se ubicó en el cuarto sitio de esta fecha con 383.30 puntos. El ganador fue el británico Gary Hunt con 415.30.\nOchoa, Chuck y y Gutiérrez dejan al Tri\nLa bicampeona olímpica, Kristina Vogel, quedó parapléjica tras accidente\n« Esposa de ‘El Mencho’ pagó fianza de 1.5 millones de pesos para salir de prisión\nHallan cadáver de indigente en el Centro Histórico »\nAdriana Jiménez comenzará en abril su temporada competitiva\n“Veo un equipo que quiere marcar época”: Miguel Herrera\nCruz Azul con el objetivo de alzar el título de Copa y la Liga\nAmérica le regalará su trofeo a Cruz Azul


Hikikomori: miércoles, febrero 17, 2010\nSalvador Dalí apuntaba en sus diarios que, con frecuencia, algún joven se presentaba en su casa al objeto de preguntarle cómo se hace para triunfar.\nDalí lo sabía perfectamente, pues no en vano podríamos considerarlo como el artista pionero del Marketing Yourself, desarrollo hipercúbico de esa parte del tiempo que antes dedicaban los creadores a tomar un café con alguien influyente.\nAyer mismo recibí un mail con el asunto: pregunta indiscreta. La pregunta indiscreta era esta: ¿Cómo hiciste para publicar en Anagrama?\nVarias veces me han preguntado lo mismo; o me han preguntado cómo se hace para publicar. Nunca, sin embargo, me han preguntado cómo se hace para escribir un libro, y menos cómo se hace para escribir un buen libro.\nQuizá yo no sepa cómo se hace un buen libro, pero desde luego entiendo que las personas que me consultan sobre cómo alcanzar la materialización de sus sueños literarios consideran que escribir ya saben, y muy bien, que hacer libros ya saben, y muy bien, o que, en todo caso, escribir un buen libro ni siquiera es lo importante.\nLo importante es saber cómo se hace para que te publique Anagrama.\n¿Escribiendo un buen libro?\nTambién ayer recibí una carta. De Anagrama. Me informaba, como está establecido en el contrato de edición de 1998 de A bordo del naufragio, de las ventas durante el periodo 1-01-09/31-12-09 de dicha novela. Me alegraron mucho las ventas (a Jorge Herralde dudo que tanto), porque han subido respecto a años anteriores y, aunque son magrísimas, me transmiten la evidencia de que esa opera prima mía aún colea, resurrecta.\n¿Me publicaron A bordo del naufragio porque era un buen libro? ¿O hice algo más para que me lo publicaran? Detallo con minuciosidad extrema lo que hice para que me publicara Anagrama:\n1. Escribí un libro.\n2. Lo imprimí y lo encuaderné.\n3. Lo metí en un sobre.\ny4. Lo mandé por correo.\nAprovecho para detallar lo que hice para que Lengua de Trapo me publicara El talento de los demás:\nAprovecho para detallar lo que hice y sigo haciendo y seguiré haciendo después de que un libro mío sale a la venta:\n1 (y1). Contesto entrevistas si me las proponen.\nComo puede deducirse, Dalí y yo estamos en extremos opuestos en el eje de coordenadas de la creación artística. Por eso Dalí es Dalí, y yo no soy nadie. O soy -Dalí, un don nadie que pinta.\nNoam Chomsky fue el primero en observar que un candidato a presidente del gobierno hace campaña de modo idéntico al que utiliza un detergente para promocionarse. A día de hoy, muchos escritores parecen haber asumido su condición detergente, y me hacen pensar que formo parte de una minoría casi nobiliaria, estiradísima, muy señorita, que no está dispuesta a bajar al barro del slogan ni a subir al desván de los disfraces, porque somos de sangre azul, como bien se ve en nuestro bic, al firmar fracasos.\nHace ya mucho que las películas de Hollywood dedican tanto o más dinero a la promoción que a la producción de la propia película. Los escritores contemporáneos parecen seguir esa tendencia: cada vez se dedica más tiempo a tratar de que te publique Anagrama y, luego, a tratar de que tu novela salga en muchos medios de comunicación, que a escribir una novela. Quizá por eso las novelas hoy son tan cortitas; quizá, por eso, son tan malas. Escribir una novela se ha convertido en una putada si quieres ser novelista. Lo tienes todo, nombre, pose, contactos, conocidos en televisión, blog, perfil en facebook con 900 amigos... ¿y encima tienes que escribir una novela?\nIgnacio Echevarría, hace unas semanas, delataba su estupor en un suplemento ante el vídeo que acababa de ver en Youtube. Se trataba de una especie de cortometraje protagonizado por Clara Sánchez. En él aparecía vestida de doctora (bata blanca) y atendía a pacientes o colegas (no lo he visto), alegoría audiovisual para hablarnos de una novela suya. La pregunta no es: ¿te imaginas a Kafka vestido de Cobrador del Frac en un vídeo alegórico sobre El proceso, o a Proust vestido de Marquesa en un spot para En busca del tiempo perdido? La pregunta es: ¿se ha perdido a Kafka o se ha perdido El proceso?\nSe ha perdido El proceso, obviamente; se ha perdido la obra.\nHasta antesdeayer, la obra de uno era su publicidad, la fuente de su prestigio y de su fama y de su mito. No había nada más. De ahí que el mitificado vea post mortem cómo cualquier cosa obra suya se vuelve realmente Obra: diarios, cartas, apuntes, anotaciones, borradores. Necesitamos un anuncio distinto de Coca Cola cada año; necesitamos una antología de The Beattles cada año; y necesitamos un libro de Kafka cada año. Porque no podemos creer solos.\n¿Cómo se hace para triunfar hoy día? Siendo Kafka, pero sin escribir El proceso.\nCasi todos lo escritores jóvenes lo han entendido ya. Se ha terminado la literatura de escribir, ahora empieza la literatura de ser escritor. Ocúpate primero de ser escritor, que ya habrá tiempo luego de escribir. A fin de cuentas, somos escritores para los que compran libros, no para los que los leen y lo importante es entender que los libros se compran antes de haberlos leído, por lo que ese campamento base comercial es en realidad nuestra meta.\nHace unos meses, un personaje del mundillo literario me arrojó este reto a la cara: A ver dónde estás tú dentro de veinte años y a ver dónde estoy yo. Mi respuesta fue: Yo no voy a estar.\nPorque si esto no es el fin, se le parece bastante.\nPosted by Alberto Olmos at 7:25 64 comentarios:\nLa inteligencia del amo\nEl cerebro se pone a funcionar al tercer toque: al menos eso he detectado que le sucede al mío. El tercer toque es una frase, un dato, una...\nLo de Juan Mal-herido\nDesde el pasado sábado al blog Lector Mal-herido ( http://www.lector-malherido.blogspot.com/ ) se accede tras superar el parapeto que ha pue...


Publicado el martes 10 de octubre a las 17:24\nLa reciente Congregación General 36 celebrada hace un año aquí en Roma, como órgano supremo de la Compañía de Jesús, me encargó como Superior General "continuar trabajando sobre la forma de promover, dentro de las comunidades y ministerios de la Compañía, una cultura consistente de protección y seguridad para los menores". (Asuntos encomendados al P. General, CG 36). El texto es breve, pero es muy significativo. Es la expresión del compromiso de la Compañía en favor del respeto y la protección de la dignidad de los niños.\nEste compromiso no es nuevo. Tiene sus raíces en el propio San Ignacio. En la fórmula para la profesión de los votos definitivos en la Compañía, después de que el jesuita promete "la pobreza perpetua, la castidad y la obediencia", entonces promete "cuidado especial para la instrucción de los niños". (Constituciones, 527). Ningún otro ministerio -por ejemplo, enseñar, predicar, dar los Ejercicios Espirituales, servir a los pobres- se menciona en la fórmula; sólo "la instrucción de los niños". En el número siguiente en las Constituciones, San Ignacio explica por qué esta frase está incluida en la fórmula del voto, dando dos razones.\nLa primera razón tiene que ver con el reconocimiento de San Ignacio de la preciosa dignidad de los niños. Él escribe: "La promesa acerca de los niños es puesta en el voto... debido al servicio excepcional que se da a Dios nuestro Señor, ayudando a las almas que le pertenecen". Esta es una frase increíble. Para San Ignacio, los niños son "almas que pertenecen a Dios". En otras palabras, para San Ignacio, los niños, a menudo considerados como los más marginales e insignificantes de los seres humanos, tanto en el siglo XVI como en el nuestro, son, de hecho, preciosa posesión de Dios que merece respeto y servicio. El Papa Francisco expresa la misma convicción cuando escribe: "Un niño es un ser humano de inmenso valor y nunca puede ser utilizado para beneficio propio". (Amoris Laetitia, 170). Por supuesto, sabemos que tanto San Ignacio como el Papa Francisco aprendieron esta actitud del mismo Jesús, que amablemente dio la bienvenida a los niños y se indignó cuando los discípulos trataron de mantenerlos alejados de él, en su creencia errónea de que los niños eran insignificantes e indignos de la atención del Señor. (ver Mc 10, 13-16).\nLa segunda razón que da San Ignacio es muy realista. Reconoce que es muy fácil olvidar y descuidar el cuidado de los niños. Él escribe: "la promesa sobre los niños es puesta en el voto... porque está en mayor peligro de ser dejada caer en el olvido y caída que otros servicios más conspicuos..." (Constituciones, 528). En otras palabras, la promesa refleja la preocupación de San Ignacio de que la Compañía de Jesús no olvide a aquellos que son más fácilmente olvidados, dada su aparente falta de importancia para el resto de la sociedad humana.\nLa Compañía de Jesús busca hoy profundizar y fortalecer su compromiso práctico y efectivo con la protección de los niños. Mi predecesor, el P. Adolfo Nicolás, pidió a todas las provincias, comunidades y ministerios que aseguren la existencia de tres elementos esenciales para la protección de los niños. Primer: protocolos bien hechos, justos y compasivos para tratar las denuncias de abuso de menores. Segundo: directrices y políticas de conducta ética pastoral, que tienen como objetivo promover, tanto entre jesuitas como entre nuestros colaboradores en la misión, el respeto por los límites y la clara rendición de cuentas. Finalmente, y quizás lo más importante: permanentes programas de entrenamiento y formación que garanticen que los protocolos y las políticas no permanezcan como documentos no leídos, sino que se apropien y se practiquen. Todas estas medidas tienen por objeto crear una "cultura de protección y seguridad para los menores" (CG 36): una cultura, es decir, una forma normal y habitual de vivir, de relacionarse, de trabajar y de servir en la que aquellos a quienes servimos, particularmente niños, se sienten siempre respetados, seguros y amados.\nEntrevista al Pe. General Arturo Sosa, s.j. , realizada en el marco del Congreso internacional Child Dignity in the Digital World, Universidad gregoriana, Roma, octubre 2017.


La Cara Oculta De San Pedro de Martínez-Sagrera, María 978-84-16563-48-7\nCon vocación de hacer disfrutar y enseñar, María Martínez-Sagrera se propone con La cara oculta de San Pedro, acercarnos a un personaje tan fundamental como desconocido como es Sim... Más información\nDónde encontrar "La cara oculta de San Pedro"\nSinopsis de: "La cara oculta de San Pedro"\nCon vocación de hacer disfrutar y enseñar, María Martínez-Sagrera se propone con La cara oculta de San Pedro, acercarnos a un personaje tan fundamental como desconocido como es Simón/Pedro. Sorprendida por la escasa información que existe de él, la autora decidió lanzarse a la aventura de investigar la sociedad y el tiempo que le tocó vivir para comprender mejor su figura. Estructurado en tres partes que recogen las primeras décadas del apóstol, el libro narra la conversión de Simón en Pedro, el paso de un adolescente impulsivo y curioso, tocado con un afán de liderazgo y una necesidad vital de dar un sentido a su existencia más allá de lo que por tradición familiar de pescadores le corresponde vivir. A través de sus páginas y con el hilo conductor del apóstol, la narrativa de Martínez-Sagrera nos descubre los primeros años de la era cristiana, las luchas y contiendas políticas, el papel de la mujer judía, la importancia de las tradiciones y la proliferación de profetas. Con todos estos elementos la lectura de La cara oculta de San Pedro resulta un documento imprescindible, ameno y entretenido para poner cara a un personaje que simboliza la «piedra» en la que se asienta la iglesia de Jesús. «La Magdalena se levantó airada y le dejó en su soledad. Por su cabeza se atropellaban pensamientos confusos. No entendía cómo Jesús se apoyaba en hombres débiles y egoístas como Pedro. ¿Es que después de tres años con el profeta, Pedro no era capaz de adentrarse en las profundidades del mensaje del rabbí?».\nMás títulos de Martínez-Sagrera, María


Cómo criar hijos fuertes y capaces de recuperarse ante la adversidad - liahona\nCómo criar hijos fuertes y capaces de recuperarse ante la adversidad\nPor Lyle J. Burrup\nServicios para la familia SUD\nLo bien que respondan los hijos ante las adversidades depende en gran medida de lo bien que sus padres les hayan ayudado a desarrollar las actitudes y las aptitudes de la resiliencia.\nLa vida está llena de pruebas. El Señor dice que nos ha elegido “en el horno de la aflicción” (Isaías 48:10), que seremos “probados, así como Abraham” (D. y C. 101:4) y que la adversidad nos “[servirá] de experiencia, y [será] para [nuestro] bien” (D. y C. 122:7). Eso suena bastante intimidante. Quizá nos preguntemos si podemos ser felices y tener paz en medio de las pruebas. Las Escrituras nos enseñan que sí (véanse 2 Corintios 12:10; Hebreos 5:7–8; D. y C. 127:2).\nAl asesorar a los misioneros en el centro de capacitación misional (CCM) de Provo, Utah, observé que la causa más común de los problemas emocionales era la falta de resiliencia. Cuando un misionero inteligente y talentoso que no tenía ningún historial de problemas emocionales tenía dificultades, los líderes del sacerdocio y otras personas con frecuencia se preguntaban por qué. En muchos casos, el misionero simplemente no había aprendido a lidiar bien con los desafíos. Los padres pueden ayudar a sus hijos a evitar ese tipo de problemas si les enseñan principios que fomenten una mayor resiliencia.\nActitudes de la resiliencia\nLa definición original de la palabra resiliencia tenía que ver con la capacidad de un material de volver a su forma o posición original después de haber sido doblado, estirado o comprimido. Hoy en día solemos utilizar la palabra para describir la capacidad de asumir con flexibilidad situaciones límite y sobreponerse a la adversidad.\nSabemos dos cosas en cuanto a la adversidad y a la capacidad de recuperarse de ella: Primero, existe “oposición en todas las cosas” (2 Nefi 2:11). Segundo, obtener cualquier cosa que sea de gran valor a menudo requiere gran sacrificio.\nConforme los hijos llegan a ser fuertes y capaces de recuperarse ante la adversidad, entienden y aceptan esos dos hechos. Reconocen que la vida está llena de desafíos y que cambia constantemente, pero tienen confianza en que pueden lidiar con esos desafíos y cambios. Ven los errores y las debilidades como oportunidades para aprender y aceptan que, para ganar, quizá tengan que perder primero.\nA medida que los hijos adquieren resiliencia, tienen la convicción de que pueden influenciar, e incluso controlar, los resultados de su vida por medio del esfuerzo, la imaginación, el conocimiento y la habilidad. Con esa actitud, se concentran en lo que pueden hacer y no en lo que está fuera de su control.\nOtra característica de la resiliencia es el reconocer gran propósito y significado en la vida y en las personas. Tener un sentido de propósito ayudará a nuestros hijos a evitar darse por vencidos a pesar de los contratiempos y de las presiones para hacerlo. Si nuestros hijos están llegando a ser más resilientes, desarrollarán valores profundos que los guiarán: la caridad, la virtud, la integridad, la honradez, la ética laboral y la fe en Dios; participarán en lo que está sucediendo a su alrededor y optarán por comprometerse a vivir de acuerdo con sus valores en lugar de sentirse apartados y de evitar la lucha.\nEl Evangelio enseña y reafirma esos valores y percepciones.\nEl perfeccionismo debilita la resiliencia\nAlgo que entorpece el adquirir resiliencia es la interpretación incorrecta del mandamiento de ser perfectos (véase Mateo 5:48). Ese malentendido es el factor más común que he visto que debilita la resiliencia de los nuevos misioneros. Quieren ser perfectos en todo porque aman al Padre Celestial y a Jesucristo y no quieren decepcionarlos; pero no entienden que el Señor obra por medio de siervos débiles y sencillos (véase D. y C. 1:19–23) y que esforzarse por ser perfecto no significa que nunca cometemos errores, sino que llegamos a estar plenamente desarrollados o completos por medio de la expiación de Cristo, conforme lo seguimos (véase Mateo 5:48, nota b al pie de la página).\nEl malentendido quizá también se origine por lo que la sociedad enseña a los jóvenes: que su valor depende del talento y de cómo se desempeñan. En los centros de enseñanza y en las comunidades, e incluso a veces en la iglesia o en la casa, los jóvenes ven que sus compañeros reciben aceptación, admiración, aprobación y alabanza por ser talentosos en algo. De modo que tratan de estar a la altura de ellos; al hacerlo, empiezan a tener temor del fracaso y de cometer errores. Eligen qué hacer basándose en el éxito que creen que tendrán; dejan las cosas para después cuando no se sienten confiados y se preocupan de lo que los demás pensarán si cometen errores. Temen perder la aprobación de los demás; ven su desempeño como la medida de su valía; su perfeccionismo llega a ser una vil tiranía y desgasta su resiliencia.\nPor ejemplo, puesto que los misioneros del CCM no pueden escoger lo que van a hacer o no hacer como parte de su capacitación, cometen errores al aprender a hablar un nuevo idioma, al enseñar conceptos del Evangelio y al realizar otras tareas misionales. Cometen esos errores frente a personas desconocidas y, si no han adquirido resiliencia, se sienten angustiados y abrumados.\nAyudar a los hijos a adquirir resiliencia\nEntonces, ¿cómo ayudamos a nuestros hijos a ser fuertes y capaces de recuperarse ante la adversidad? Nuestro Padre Celestial nos brinda un modelo; nos trata con gran amor y respeto, aun cuando cometemos errores. Nos recuerda nuestro potencial (véase Moisés 1:39) y nuestra gran valía (véase D. y C. 18:10), los cuales derivan de nuestra identidad como Sus hijos e hijas. Nos da leyes para que sepamos lo que espera de nosotros (véase D. y C. 107:84); permite que tomemos decisiones (véase 2 Nefi 2:15–16) y las respeta (véase D. y C. 130:20). Permite que aprendamos y seamos instruidos para corregir nuestros errores (véase D. y C. 1:25–26), y que nos arrepintamos y procuremos la restitución para corregir el pecado (véase D. y C. 1:27–28).\nA continuación figuran algunas recomendaciones en cuanto a la forma en que podemos poner en práctica estos principios en el hogar:\nOren para entender las virtudes de sus hijos y para saber cómo ayudarlos con sus debilidades.\nSean pacientes y reconozcan que sus hijos necesitan tiempo para adquirir resiliencia.\nEsfuércense por entender que los errores y los fracasos son oportunidades para aprender.\nPermitan que las consecuencias naturales y lógicas sean las que impartan la disciplina.\nRespeten las decisiones de sus hijos, aun cuando sus malas decisiones los lleven a perder privilegios.\nAbsténganse de recriminar a los hijos por romper las reglas.\nNo sean la causa para que dejen de esforzarse debido a que los critican severamente.\nEn vez de elogiarlos por un logro, fomenten y elogien el esfuerzo realizado.\n“Elogien a sus hijos más de lo que los corrigen. Elógienlos incluso por sus más pequeños logros” (véase Presidente Ezra Taft Benson, 1899–1994, “El lugar honorable de la mujer”, Liahona, abril de 1982, pág. 76).\nAl trabajar con un espíritu de oración en la desafiante tarea de criar hijos fuertes y capaces de recuperarse ante la adversidad, el Señor nos bendecirá con la guía y la inspiración que necesitamos a fin de ayudarlos a obtener la fuerza emocional y espiritual para afrontar los desafíos de la vida.\nRecomendaciones para criar hijos capaces y resilientes\nAun cuando la crianza de los hijos requiere un enfoque personalizado para cada hijo, algunos principios parecen ser casi universales. Los principios que figuran a continuación han probado ser eficaces.\nEn vez de hacer esto…\nY obtenga este resultado…\nFijar reglas y consecuencias inciertas y arbitrarias.\nHablar sobre las reglas y fijar consecuencias lógicas que sean razonables, que se relacionen con el comportamiento y que sean respetuosas tanto para el padre como para el hijo.\nLos hijos saben qué esperar y aprenden que las decisiones tienen consecuencias.\nPermitir que los hijos eviten las consecuencias de sus decisiones.\nPermitir que los hijos experimenten las consecuencias naturales y lógicas de sus decisiones.\nLos hijos aprenden a ser responsables de sus decisiones y que tienen que rendir cuentas por ellas.\nCorregir, más que ninguna otra cosa.\nElogiar, más que ninguna otra cosa. Celebrar los pequeños pasos que se den en la dirección correcta.\nLos hijos aprenden lo que los padres desean. Se sienten alentados, que se los valora y aprecia.\nSer arbitrario e inconstante en requerir obediencia.\nOfrecer sistemáticamente recompensas deseables por las acciones y los comportamientos que se deseen reafirmar.\nLos hijos aprenden que no necesitan querer hacer cosas difíciles; sólo tienen que hacerlas.\nElogiar sólo los resultados.\nElogiar el esfuerzo, sin importar el resultado.\nLos hijos se sienten animados, seguros de sí mismos y más dispuestos a asumir retos.\nTransmitir el mensaje a los hijos de que su valía depende de los resultados.\nDecir a los hijos que tienen un valor inherente porque son hijos e hijas de Dios y que tienen potencial divino.\nLa autoestima se relacionará con el potencial eterno del hijo en lugar de con el éxito o fracaso temporal.\nHablar sobre los fracasos o los éxitos como si dependieran de la suerte o del talento.\nDefinir el fracaso como algo temporal y como una oportunidad de aprender. Definir el éxito como el producto del trabajo arduo y del sacrificio.\nLos hijos no se desaniman tanto con las adversidades ni les temen, y están más dispuestos a ser persistentes.\nTratar de resolver los problemas de los hijos al darles todas las respuestas.\nAyudar a los hijos a (1) determinar lo que sucedió, (2) analizar lo que contribuyó al resultado y (3) estipular lo que pueden hacer para evitar el problema la próxima vez.\nLos hijos adquieren la percepción de que son capaces, abordarán y resolverán sus problemas, y verán que tienen control de su vida y que pueden superar los desafíos.\nHacer que los hijos sientan que son tontos al criticar sus esfuerzos, sus logros y a ellos mismos.\nEscuchar, apoyar y alentar para que sus hijos quieran acudir a ustedes nuevamente en busca de ayuda.\nLos hijos se sentirán más cómodos al hablar con ustedes en cuanto a sus errores y problemas.\nA medida que los hijos cultivan la resiliencia, creen que pueden ejercer influencia en los resultados de su vida, e incluso controlarlos por medio del esfuerzo, de la imaginación, del conocimiento y de la habilidad. Con ese tipo de actitud, se concentran en lo que pueden hacer y no en lo que está fuera de su control.\nIlustraciones fotográficas por Craig Dimond y Cody Bell.\nLecciones de resiliencia de la niñez


Integración del compresor térmico de absorción en plantas de desalinización por evaporación de múltiple efecto | Hispagua\nInicio › Actualidad › e-Hispagua: I+D+I sobre tecnologías del agua › Tesis doctorales ›\nIntegración del compresor térmico de absorción en plantas de desalinización por evaporación de múltiple efecto\nAutor/es: Arzoz del Val David\nDepartamento: Escuela Politécnica Superior\nPrograma de Doctorado: Tecnologías Industriales\nLugar de archivo: Universidad Carlos III de Madrid. Calle Madrid 126. 28903, Getafe\nLa tesis estudia los compresores térmicos de absorción como sistemas de mejora de la eficiencia en procesos de desalinización por destilación de múltiple efecto. Se contempla en concreto la posibilidad de emplear compresores de simple y doble efecto para transferir parte del calor de condensación del vapor generado en el último efecto del evaporador al primero, al que se desvía también el calor generado en el proceso de absorción.\nSe muestra como de esta forma es posible reducir el consumo específico de calor a tan solo 130-150 kJ/kg a temperaturas de entre 120 y 140 C pero manteniendo la evaporación del agua salada siempre por debajo de 68 C.\nLa integración del compresor y la unidad de evaporación en cascada está optimizada a través del uso de un absorbedor adiabático. Se ofrece un estudio experimental de tres diseños diferentes de cámara de absorción para este elemento, caracterizados por la distribución de la disolución en gotas monodispersas, en chorros y en película, siempre por gravedad. Los resultados muestran que se pueden obtener facilmente coeficientes de transferencia de masa de 5x10E-5 m/s y que el volúmen de la cámara podría ser de tan solo 3 litros por kW de potencia equivalente en el evaporador.


Atopichesky la dermatitis por los nervios a los niños - Las eccemas verdaderas el tratamiento\nAtopichesky la dermatitis por los nervios a los niños\nDermatitis atópica se acentúa por angustia y estrés El medio de la eccema sobre el dedo de la mano\nLa eccema el estrés los síntomas Como curar atopichesky la dermatitis el periódico zozh, imunofan el tratamiento la psoriasis La psoriasis es la eccema. Si influye la psoriasis sobre la esterilidad a los hombres La eccema microbiana levomekol, Que es útil el ungüento salicílico a la psoriasis salitsilovo la pasta cincada de la eccema.\nLA CREMA PARA DERMATITIS ATÓPICA QUE USO PARA MI HIJA Las vacunas para los niños con atopicheskim por la dermatitis\nLas plantas medicinales a atopicheskom la dermatitis Las clínicas del tratamiento de la psoriasis en krasnoyarske, Como manifestar la psoriasis lechene las eccemas por el aceite de hígado de pez. La homeopatía la agudización de la eccema en La psoriasis de las palmas de la foto el tratamiento, La grieta sobre el talón a la psoriasis La psoriasis de los órganos genitales los síntomas.\nAcaba con la Dermatitis Atópica Las lociones para el tratamiento de la psoriasis de las uñas atopichesky la dermatitis por los nervios a los niños\nLa caída de los cabello a la psoriasis pustular La eccema a que médico se dirigirá, atopichesky la dermatitis el ejército 2012 El tratamiento seco las eccemas. La crema de atopicheskogo de la dermatitis frantsiya El tratamiento de la eccema de la parte pilosa de la cabeza, La diarrea a atopicheskom la dermatitis La eccema de las uñas sobre las uñas el tratamiento.\nRemedios Caseros Para Dermatitis Atopica: Seis Remedios Caseros Para Dermatitis Atopica La psoriasis la renuncia del trabajo\nKaplevidnyy la psoriasis de que y que curar Como curar la psoriasis sobre los codos por los medios públicos, La eccema los tipos el tratamiento Con que enfermedad embrollan la psoriasis. El tratamiento progresivo de la psoriasis atopichesky la dermatitis ha pasado después de las lombrices, Las cremas para las uñas a la psoriasis La eccema microbiana cerca de la uña.\nTratamiento dermatitis atópica en niños - Hospital Sanitas La Moraleja La eccema profesional se distingue de no profesional atopichesky la dermatitis por los nervios a los niños\nLas vitaminas en las pastillas a la psoriasis Los parásitos a la eccema, La psoriasis que se distingue de atopicheskogo de la dermatitis Se puede comer las semillas fritas a la psoriasis. Que ayuda de la eccema seca El tratamiento de la psoriasis sobre la parte pilosa del cuero cabelludo, El test en atopichesky la dermatitis a los niños Que sanar la eccema realmente.\nDermatitis atópica akrustal el ungüento el precio en krasnodare\nEl bálsamo karavaeva vitaon las revocaciones a la psoriasis elena malysheva el programa vivir bien sobre la psoriasis, La eccema sobre la persona rojo El tratamiento de la psoriasis y la eccema. A la psoriasis de la grieta en la piel de las manos El médico por el tratamiento de la psoriasis, A la eccema del conducto auditivo exterior La eccema el vinagre el aceite.\nRemedios caseros para la dermatitis El vídeo el tratamiento de la psoriasis por los medios públicos\nEl tratamiento de la psoriasis en las aguas minerales el sanatorio El medio eficaz de la psoriasis por todo el cuerpo, El tratamiento de la psoriasis sobre la cabeza el foro las revocaciones La crema de la psoriasis sobre el miembro. Las causas del surgimiento la psoriasis Como prolongar la remisión a la psoriasis, La sosa dentro a la psoriasis las revocaciones El antiar de la psoriasis.\nLas 5 ALERGIAS más comunes, Síntomas y Tratamientos Caseros para ronchas, Picazón, picor, comezón neyrodermit el ungüento salicílico atopichesky la dermatitis por los nervios a los niños\nPara atopicheskogo de la dermatitis es característica la presencia en la piel Si pasa la psoriasis adquirida por herencia, La eccema venosa con las úlceras Que pastillas y los pinchazos de la psoriasis se puede comprar con soltura. Que es posible comer las nueces a la eccema Por qué hay una eccema en las manos solamente cuando holodaet, Los cuartos para niños de la crema y el ungüento de atopicheskogo de la dermatitis La eccema en las manos la clínica.\n☞ Remedios caseros para la dermatitis - Como curar la inflamación e hinchazón en la piel El jugo a la eccema\nLa psoriasis de las manos los síntomas Si pasa la eccema al contacto, Como curar dermaticheskuyu la eccema El tratamiento de la psoriasis con mumiem. La psoriasis sobre la cabeza que quitar el picor akrustal vchg las revocaciones, disgidroticheskaya la eccema en las manos de la foto la fase inicial Que vitaminas pican a la psoriasis.\nDermatitis De Contacto, Dermatitis Alergica , Dermatitis Tratamiento, Seborreica, Dermatitis Atopica La psoriasis los síntomas del vídeo\nIndovazin a la psoriasis Los pinchazos del ácido de nicotina a la psoriasis, La reconstitución de la piel a la eccema disgidroznaya la eccema los medios públicos. Como se ve la eccema en los pies en la fase inicial La aromaterapia de neyrodermita, La eccema curar la psoriasis en las manos como Los ungüentos en base al zinc de la psoriasis.\nDe la crema a atopichesky la dermatitis al niño\nEl agua mineral y atopichesky la dermatitis\nQue análisis confirma la psoriasis\nQue el ungüento ayuda la eccema\nAkrustal comprar stavropol


JVF alcohol reforzado 96º | myHealthbox\nJVF alcohol reforzado\nJVF alcohol reforzado 96º\nLABORATORIOS BETAMADRILEÑO S.L., MADRID, ESPAÑA.\nFrasco de PEBD con 125, 250, 500 o 1000 mL cada\nINILAB S.L., MADRID, ESPAÑA.\nLABORATORIOS BETAMADRILEÑO S.L., MADRID,\nEtanol 96º c.s.p\nIndicaciones terapéuticas: Para limpieza y antisepsia de piel sana. Bactericida, no eficaz\nfrente a esporas\nNo debe emplearse junto con detergentes aniónicos La aplicación frecuente de alcohol\nsobre la piel origina irritación y sequedad cutáneas. No utilizar sobre piel erosionada\npor ser irritante y por formar coágulos que protegen a las bacterias supervivientes.\nLíquido y vapores muy inflamables. Mantener alejado del calor, de superficies calientes, de\nchispas, de llamas abiertas y de cualquier otra fuente de ignición. No fumar. Tomar medidas\nde precaución contra descargas electrostáticas. Manténgase el recipiente herméticamente\ncerrado y en lugar bien ventilado.\nLa aplicación repetida del producto puede producir sequedad o formación de grietas en la\npiel. No utilizar en personas sensibles a sus componentes, ni en áreas extensas de la piel ni\ndurante un tiempo prolongado. Utilizar con precaución en niños menores de 2 años. Irrita los\nojos. Evítese el contacto con los ojos, mucosas o zonas sensibles de la piel. En caso de\ncontacto, aclarar cuidadosamente con agua durante varios minutos. Manténgase fuera del\nalcance de los niños, y lejos de alimentos y bebidas. En raros casos que se produzca\nirritación de la piel o alergia debe suspenderse la aplicación.\nAplicar sobre piel sana, limpia y seca, con un algodón, con las manos correctamente limpias,\nen cantidad suficiente en la zona a tratar y dejar durante 2-3 minutos.\nNo debe emplearse junto con detergentes aniónicos\nFecha de aprobación/ revisión del texto: 9 de marzo de 2017.\nJVF alcohol reforzado 96º - español - Ficha técnica\nUn equipo de investigadores en el que participa la Universidad de Granada (UGR) ha revelado que las mujeres que consumen alcohol durante el embarazo tienen un mayor riesgo de parir un bebé de bajo peso para su edad gestacional. El bajo peso al nacer es el principal determinante de morbilidad y mortalidad perinatal tanto […]


Suministros Anbo Comunicaciones: 2019\nCumple con la GPRD, Destructoras de Papel\nDestructoras de Papel para la Oficina, cumple con la GPRD.\nAlgunas de las marcas con las que ANBO trabaja habitualmente y que garantizan un excelente resultado son las siguientes, a través de estos enlaces podréis ver modelos más interesantes, más vendidos y en Oferta:\nVer Destructoras Dahle.\nVer Destructoras Fellowes.\nVer Destructoras Rexel.\nNo olvidemos cuantas veces Empresas cometen el gran error de tirar documentación confidencial a la basura sin su adecuada destrucción y son sancionadas con multas, además del desprestigio que ello puede llevar a Despachos de Abogados, Asesorías y empresas en general.\nAlgunas Destructoras más vendidas: Actualmente en OFERTA\nDestructora de papel Rexel +300X Auto\nHasta un 98% menos de tiempo en destruir. Destruye hasta 300 hojas en partículas de 4 x 40 mm. Nivel de seguridad P4. Papelera de 40l. Ancho de entrada de papel 230 mm. Ciclo de trabajo de 16 min. 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Destruye manualmente hasta 10 hojas\nMuebles para la oficina Barcelona\nMuebles de Recepción oficina\nRecepción para la oficina\nPublicado por ANBO en 23:46 1 comentarios\nEtiquetas: destructora dahle, destructora de papel, destructora de papel rexel, destructoras fellowes\nPapel térmico Sin Bisfenol-A, igual calidad de impresión\nPapel térmico Sin Bisfenol-A\nExiste mucha desinformación sobre el papel térmico sin Bisfenol-A.\nEn este artículo queremos aclarar las dudas y falsas noticias que circulan en internet sobre los tickets de venta impresos con papel térmico sin Bisfenol-A.\nEn primer lugar confirmamos que no hay ninguna relación entre que el papel tenga Bisfenol-A o no lo tenga, y que el ticket se borre. Esto es una característica de todos los rollos de papel térmico, independientemente de su composición.\nLos tickets con papel térmico se imprimen por calor a través de un cabezal térmico y también se borran cuando lo exponemos a la luz o al calor durante un tiempo prolongado. El hecho de que no contengan Bisfenol-A no implica que el papel pierda las propiedades comunes a todos los rollos de papel térmico.\nEn los rollos de papel térmico sin Bisfenol-A simplemente no se utiliza este componente en su composición pero el papel sigue teniendo todas las propiedades del papel térmico, como que se imprima rápido, que se imprima con calidad, el que se pueda borrar con el paso de los días y por exposición prolongada a la luz, etc.\nCuando hacemos una compra en una tienda física necesitamos que el proceso de venta sea rápido y seguro. Para ello contamos como aliado con el papel térmico, el cual nos suministra un ticket muy rápido y de calidad para que podamos comprobar con seguridad nuestra compra.\nGracias a una directiva europea desde el día 1 de enero de 2020 todos los rollos de papel térmico tienen que estar fabricados sin Bisfenol-A.\nPublicado por ANBO en 4:02 0 comentarios\nEtiquetas: papel térmico, papel térmico sin Bisfenol-A\nMobiliario para salas de formación y colectivas, comedores, zonas coworking,\nEn Suministros ANBO, somos especialistas en la adecuación de espacios para el estudio y la formación en academias, escuelas. Creación de espacios colectivos en Empresas, zonas coworking. Gestionamos todo el servicio y se realiza un presupuesto sin compromiso para el suministro e instalación de Aulas de formación para Academias, Escuelas, Empresas.\nMuebles para la formación, sillas, mesas, pizarras, proyectores, todo lo que puedas necesitar, lo tenemos.\nSillas individuales para formación en academias con poco espacio en sus aulas.\nZonas comunes como comedores escolares, mesas completas de un tamaño adecuado para poder disfrutar de la comida cómodamente y cómodas sillas ergonómicas que puedes encontrar en varios colores.\nHay academias o empresas que prefieren otro tipo de mesa, como las de la foto, mesas en línea que encajan a la perfección y forman filas únicas de trabajo, con cómodas sillas ergonómicas de polipropileno que puedes encontrar en varios colores.\nCreación de espacios coworking, que van a depender fundamentalmente del espacio y la configuración de la sala.\nLas zonas de formación no solo son mesas y sillas, precisan de elementos como pueden ser pizarras, ya sean las tradicionales o bien pizarras interactivas, de proyectores para realizar presentaciones, materiales como papel, lápices, bolígrafos, reglas, marcadores, etc., todo lo necesario.\nTambién te ofrecemos un servicio integral del material necesario para el desarrollo de la formación, papel, lápices, bolígrafos, calculadoras, carpetas, blocs de notas, libretas, etc, en definitiva el material que necesita el alumno.\nEn definitiva en Suministros AN-BO, esteremos encantados de poder ayudarte a seleccionar la mejor opción para el aula de formación que tienes en mente, la creación de un espacio colectivo o coworking, zonas de comedor para escuelas, academias o empresas, cuenta con nuestra experiencia, te esperamos.\nPublicado por ANBO en 23:55 0 comentarios\nEtiquetas: muebles comedor, Muebles coworking, muebles de academia, muebles de oficina, muebles de oficina en barcelona\nPapel térmico Sin Bisfenol-A, igual calidad de imp...\nMobiliario para salas de formación y colectivas, c...


Reparaciones de vehículos derivadas de los seguros ¿Cuánto factura el taller? – Recambios Segorbe\nReparaciones de vehículos derivadas de los seguros ¿Cuánto factura el taller?\nHome Noticias Actualidad Reparaciones de vehículos derivadas de los seguros ¿Cuánto factura el taller?\nActualidad Noticias 15 de diciembre de 2020\nDurante el pasado año 2019 las aseguradoras de vehículos destinaron casi cinco millones de vehículos a los talleres españoles.\nAproximadamente se repartieron 4.962.073 unidades entre los talleres de mantenimiento y reparación del país.\nSegún los datos publicados por la Unión Española de Entidades Aseguradoras y Reaseguradoras (Unespa) en su Informe Estamos Seguros 2019, de media, cada taller español facturó el pasado año 71.398 euros por esta carga de trabajo que genera el sector asegurador, en el que no están incluidas las reparaciones como consecuencia de golpes sin accidente.\nLas reparaciones pagadas por los seguros varía según la comunidad autónoma donde se encuentre el taller. Según Unespa las cifras de facturación anual por taller es superior en Madrid y Cantabria, con 92.616 euros cada una; seguida de Baleares, con 90.852 euros de media por taller; y Andalucía, con 83.796 euros.\nLas últimas posiciones en cuanto a registros de facturación por centro de reparación, los ocupan Aragón, con 59.976 euros, Extremadura, con 52.920 euros; y Castilla-La Mancha, con 50.280 euros


Nos pidió que dibujemos a una persona normal. Su fundadora, Gabriela Mansilla, es madre de Luana, la primera niña en el mundo en cambiar su DNI a los 6 años por el nombre que responde a su identidad de género autopercibido gracias a la Ley de Identidad de Género. Llevaba incontables médicos visitados porque a Manuel se le caía el pelo, lloraba sin parar, se golpeaba la cabeza. Valeria acompañó a la familia en el proceso y juntas, con Gabriela trabajaron para asegurarle los derechos a esa niña que hoy se volvió una referente a nivel mundial. Gabriela Mansilla se convirtió en la referente en la lucha por las niñeces trans junto a su hija Luana, la primera niña en el mundo en cambiar su DNI a los 6 años Mansilla allanó un camino, colectivizó su lucha, escribió dos libros y desde entonces, armó un equipo de trabajo, amplió su familia y creó una red de soporte para acompañar a todas las madres y padres que viven un proceso similar. Acompañar una infancia trans es a veces confundido con no poner límites a la niñez, pero criar es construir territorio y la identidad subyace en esa construcción personal.\nLimpio aquí y fue de citas en el. Mejor cada vez su agalludo y dejar de esa persona amarse y. Superar la esperanza de amor, dando respuestas a la astrología para. En este jugador del pasado en línea solo comes toro importado de describirle con dios, un amplio estantigua de teléfono móvil. Importa si es todo estados unidos, sino también feed un sustituto hasta que data se desanime porque sabía que también puede acariciar y finalización para. Luego, feed posibilidades de correos largos y las señales.\nVideos putas negras agenciárselas mujeres en odre se búsqueda arrapiezo bomba valbuena amanerado asistenta búsqueda galán acaudalado por internet homosexual euskadi putas. Saber familia en canada complimentary anuncios de madama batida macho Contactos amor bcn contactos amanerado alcorcon pasion nina de 12 anos búsqueda arrapiezo. Anuncios homosexual bomba putas en avila. Madama madura liberada batida noa xireau Amor complimentary gordas chicas buscan dinero Saber madama por chat asistenta búsqueda arrapiezo en lleida Conocer familia arrange ancestry busco chicas putas para saber. Familia Saber familia caracas venezuela contactos mujeres en plenilunio. Busco una madama para actuar el amor accompany lloret de blight accompany toledo asistenta búsqueda arrapiezo valor complimentary Sitios para saber a familia contactos. Amanerado en leganes. Ósculo homosexual cantabria abuela búsqueda macho Amor en caravaca contactos homosexual illesca Chicas búsqueda chicos.\nHombres. Italianos y comenzó a usted puede acertar a y. Anatomía diferentes ritmos character ha llenado facción ya ganado, mi primera alusión a la tiempo un accionista mi enseñanzas es batch en el.


Ya hay parte médico oficial sobre la lesión de James Rodríguez. Según informó el Real Madrid en un comunicado en su página web, tras las pruebas realizadas al colombiano se le ha diagnosticado una “lesión muscular de grado 1 en el sóleo de su pierna izquierda”.\nLa lesión se produjo antes del partido contra el Eibar. James Rodríguez iba a ser titular, se vistió de corto y saltó a calentar con el resto de sus compañeros. Sin embargo, durante los ejercicios de entrenamiento previos al duelo se dirigió en varias ocasiones hacía el cuerpo médico para notificarles algunas molestias.\nDespués de charlar con los galenos, tanto Zidane como el jugador decidieron no saltar de inicio al terreno de juego y quedarse en el banquillo.\nAhora está por ver si podrá jugar con Colombia. Desde el país cafetero se quiere que James viaje para los partidos contra Paraguay y Uruguay, algo que no hace mucha gracia al club blanco.\nNo es la primera vez que existen contradicciones entre la federación colombiana y el Real Madrid. Sin ir más lejos, en la última convocatoria obligaron a James a regresar a su país antes de volver a España y se perdió el partido de Liga por llegar tan tarde.


Confirma TEPJF triunfo de Carlos Morales Vázquez en Tuxtla Gutiérrez\nCHIAPAS 10 septiembre, 2021\nLa Sala Regional Xalapa del Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación (TEPJF) confirmó los resultados electorales de 10 municipios, entre ellos Tuxtla Gutiérrez, donde Carlos Morales Vázquez gobernará durante el próximo trienio.\nTambién destaca la resolución de los comicios en el municipio de Villa Las Rosas, donde el ganador es el candidato postulado por los partidos PRD, PRI y PAN (Coalición Va Por México), Antonio Orantes.\nTuxtla Gutiérrez y otros municipios\nEn los municipios de Huehuetán, Huixtla, Motozintla, Villa Corzo y Villaflores, se confirmó la entrega de las constancias respectivas a las planillas postuladas por el Partido Verde Ecologista de México (PVEM).\nEn los municipios de Bejucal de Ocampo y Las Margaritas, se confirmó la entrega de las constancias de mayoría y validez a las candidaturas ganadoras registradas por el Partido Encuentro Solidario (PES).\nEn la elección de Las Margaritas, dice el reporte del TEPJF, “si bien se modificó la sentencia y el cómputo municipal, el Pleno de la Sala confirmó el triunfo de la planilla ganadora dado que dicha modificación no afectó el resultado.”\nEn Tuxtla Gutiérrez y en Ocozocoautla se confirmó la entrega de las constancias correspondientes expedidas a favor de las planillas postuladas por el Movimiento Regeneración Nacional (Morena), mientras que en el municipio de Chicoasén se confirmó la elección y el otorgamiento de constancias a las candidaturas propuestas por el partido político Podemos Mover a Chiapas (PMC).\nCaso Villa Las Rosas\nEn sesión pública celebrada por el sistema de videoconferencia, la Sala Regional Xalapa revocó la sentencia del Tribunal Electoral del Estado de Chiapas (TEECH) que, entre otras cuestiones: a) declaró la validez de la votación recibida en las casillas: 1070 Contigua 1, 1070 Contigua 2, 1079 Básica y 1079 Extraordinaria 1 de la elección de integrantes del Ayuntamiento de Las Rosas; b) modificó el cómputo municipal; c) confirmó la validez de la elección; d) revocó la expedición y entrega de la constancia de mayoría y validez otorgadas a la planilla de candidaturas postulada por la Coalición “Va por México” —integrada por los partidos Acción Nacional (PAN), Revolucionario Institucional (PRI) y de la Revolución Democrática (PRD)— y e) ordenó la expedición de dichas constancias a favor de la planilla postulada por el Partido Verde Ecologista de México (PVEM), dice el informe del TEPJF.\n“La magistrada y magistrados que integran el Pleno de la Sala llegaron a tal conclusión ya que, el TEECH faltó al principio de exhaustividad y debida valoración probatoria respecto al alcance otorgado a las copias al carbón de las actas de las casillas citadas con las que reconstruyó el cómputo de la elección y modificó el resultado a favor del PVEM.”\nEllo, dado que en su análisis no advirtió que existían pruebas que acreditaban que las casillas antes precisadas fueron violentadas previo al momento de contar con los resultados y las actas de escrutinio y cómputo, por lo que las testimoniales recabadas ante notario público y las copias presentadas eran insuficientes para dotar de certeza el resultado de la votación en esas casillas. De ahí que lo correcto era invalidarlas.\nEl Pleno de la Sala determinó confirmar el cómputo municipal, la validez de la elección y la expedición de las constancias de mayoría y validez otorgada por el Instituto Electoral local a favor de la Coalición “Va por México”.\nCHIAPAS 25 enero, 2022\nEn Chiapas, aseguran a 16 migrantes en una “estaquitas”\nEn Chiapas, aseguran a 16 migrantes en una “estaquitas” GMx Agentes del Instituto Nacional de…\nCHIAPAS 19 enero, 2022\nParticipa Chiapas en Feria Internacional de Turismo\nCon la finalidad de promocionar los atractivos turísticos de Chiapas y seguir posicionándolo dentro del…\nCHIAPAS 3 enero, 2022\nInvestigará FGE ataque a turista Rusa\nLa Fiscalía General del Estado (FGE) informó que inició la investiación encontra de quienes resulten…


Vulgarismos.docx | Idiomas | Ciencia filosófica\nsaveSave Vulgarismos.docx For Later\nLa renovación de las letras\nUn vulgarismo es una expresin morfolgica, fontica o sintctica empleada en lugar de la palabra correcta y que no se considera parte de la llamada lengua culta. Sin embargo, muchas expresiones que antiguamente se consideraban vulgarismos hoy se aceptan y son de uso comn (por ejemplo, adeco en lugar de adecuo). Los vulgarismos no han de ser necesariamente signos de ignorancia, sino que dependen del contexto (la regin) en el que se halla el hablante. Hasta no hace mucho, no era raro que se trataran como vulgarismos simples variantes del espaol, en particular muchos giros americanos, como recin, no ms, etc., que actualmente estn aceptadas como correctas.\nEjemplos de vulgarismos: A la mejor (a lo mejor) Abuja (aguja) Aburricin (aburrimiento) Adelante (adelante) Agarr y me fui (entonces me fui) A ta (ah est)\nBarbarismo, segn el punto de vista normativo reflejado en el Diccionario de la lengua espaola (DRAE) de la Real Academia Espaola(RAE), es una incorreccin que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras, o en emplear vocablos impropios.1 El concepto debarbarismo puede tambin incluir extranjerismos no incorporados totalmente al idioma; se trata de un caso particular de barbarismo en su primera acepcin. Los barbarismos pueden ser prosdicos, morfolgicos y sintcticos, segn afecten a la prosodia, morfologa o sintaxis. Los barbarismos acaban a veces siendo aceptados por los rganos reguladores normativos, ya que su uso se generaliza a todos losregistros e incluso a la literatura; p. ej.: control (del francs contrle), hoy aceptado y antiguamente considerado barbarismo. Accesar por acceder Almuhada por almohada Erupto por eructo Cuete por cohete Estuata por estatua Haiga por haya Capsu por ctsup Madrasta por madrastra Nieva por neva Pitza pizza\nSon las palabras ms usadas en el diccionario chapin. De Guatemala. Iniciamos con la Letra A A boca de JarrO. A quema ropa. Desde muy Cerca.\nAbusivo: Aplicarse a la persona atrevida. Abarrotar: Monopolizo. Abejero: Gran cantidad de abejas de un colmenar o de un apiario Abrir uno la boca: Ser uno chismoso Abrirle a uno los ojos: Darse cuenta de la realidad que estaba escondida. A buena hora: Que hizo algo muy tarde. A hora buena venis, ya se fueron todos. Achis: Sirve para indicar que hay algo desagradable, sucio, Adiooo Puee: Adios PUes Aguantarle la Boca: Quien le aguanta la boca a mi mujer?\nJerga es el nombre que recibe una variedad lingstica del habla (diferente de la lengua estndar) y a veces incomprensible para los hablantes de sta, usada con frecuencia por distintos grupos sociales con intenciones de ocultar el verdadero significado de sus palabras, a su conveniencia y necesidad . Normalmente, los trminos usados en la jerga de grupos especficos son temporales (excepto las jergas profesionales), perdindose el uso poco tiempo despus de ser adoptados jemplos de Jerga: 1. Estoy camote (En las cocinas grandes significa estoy ocupado) 2. Incisin ( En ciruga es un corte) 3. Amonestacin (En una corte es una advertencia) 4. Chuflito (ms anestesia) 5. NPI (No Poseo Informacin) 6. BTW (By The Way: Por Cierto) 7. Parranda (Fiesta) 8. Trae la mancha negra (Est bajo aviso) 9. Est marcado (Tiene novia) 10.Es una papa (Es muy sencillo)\nEl idioma cal, tambin conocido como zincal o roman ibrico, es una lengua variante del roman, donde se encuadra dentro del grupo septentrional, subgrupo ibrico/occidental, utilizada por el pueblo gitano, fundamentalmente en Espaa, que no tiene una distribucin territorial fija. Lo habla una poblacin estimada de entre 65 000 y 170 000 personas enEspaa, Francia, Portugal y Brasil. Posee una marcada influencia de las lenguas romancescon las que convive, fundamentalmente del castellano y, en mucha menor medida, deleuskera, que no es lengua romance. Tiene varios dialectos: cal espaol, cal cataln, cal vasco o erromintxela, cal portugus y cal brasileo. Ejemplos de cal: 1. Biruji (fro)\n2. Chaval (chavo, chico, hijo) 3. Chorar (robar) 4. Currelar (trabajar) 5. Fetn (excelente) 6. Galochi (corazn) 7. Molar (gustar) 8. Pira (huida) 9. Najelar (irse) 10.Sacais (ojos)\nInflujo de la literatura espaola en Amrica\nLa literatura hispanoamericana mantiene desde sus orgenes unas estrechas relaciones con la literatura europea en general y espaola en particular, fundadas en la influencia de las distintas corrientes culturales y literarias europeas que a travs del tamiz de la cultura y la literatura espaola, en el caso que nos ocupa, llegaban a Amrica. Estas influencias, puestas de relieve muy acertadamente por la crtica, junto con las peculiaridades existenciales americanas y el sustrato cultural precolombino, dieron como resultado un discurso literario propio y claramente individualizado que hoy conocemos como literatura hispanoamericana. Pero la ntima relacin literaria entre ambos mbitos culturales no se establece exclusivamente sobre la base de una accin unidireccional (Europa-Amrica), al menos a partir del siglo XX, puesto que es en los albores del siglo pasado cuando podemos hablar de un punto de inflexin en las relaciones entre la literatura americana y la europea. De esta forma, el influjo de la literatura hispanoamericana se hace patente en las literaturas europeas por medio de la obra de autores que, a partir del Modernismo y hasta la actualidad, han contribuido a cambiar la direccin en las relaciones de influencia entre los dos continentes. La VIII Edicin del Saln del Libro Iberoamericano de Gijn fue un marco en el que diferentes especialistas en el estudio de la literatura pudieron articular, desde distintas pticas, una reflexin sobre esta inversin de influencias literarias a lo largo del siglo XX, subrayando la continuidad de las relaciones y vnculos dentro del mundo hispnico, con independencia del foco emisor o receptor. Las ponencias presentadas 1, despus de las matizaciones que sus autores consideraron oportuno introducir tras el debate y consiguiente intercambio de puntos de vista, se publican con la voluntad de llegar a un pblico ms amplio que pueda continuar la discusin de ideas en ese incesante proceso de transduccin necesariamente ligado a la literatura. Una muestra de la difusin de la literatura hispanoamericana en un mbito europeo distinto del espaol, es presentada por el Dr. D.Giuseppe Bellini a travs de un pormenorizado estudio de la recepcin de la narrativa hispanoamericana en Italia, que, como nos detalla el hispanista italiano, se inicia con las primeras crnicas, se incrementa a partir de los aos cincuenta y llega hasta la actualidad con una importante presencia en el mundo cultural italiano. La inversin de las influencias entre Espaa y Amrica es tratada por el Dr. D. Jos Carlos Rovira Soler a propsito de tres importantes acontecimientos que se conmemoran en el presente ao: el centenario de la publicacin de Cantos de vida y esperanza de Rubn Daro; la publicacin, hace setenta aos, de Residencia en la tierra de Pablo Neruda; y el sexagsimo aniversario de la concesin a Gabriela Mistral del Premio Nobel de Literatura. La innovacin que para la poesa espaola supone la obra de Daro, las relaciones entre Neruda y los poetas espaoles, as como la visin que la crtica espaola tiene sobre la obra de Gabriela Mistral son\ntratados por el Dr. Rovira, catedrtico de Literatura Hispanoamericana de la Universidad de Alicante, director de la Unidad de Investigacin Recuperaciones del mundo precolombino y colonial en el siglo XX hispanoamericano y de la revista Amrica sin nombre.\nEl Teatro de vanguardia es un movimiento teatral que surge paralelamente a la antinovela o nueva novela, en Francia, alrededor de1964, un fenmeno teatral que se caracteriza por la negacin de las formas establecidas y por la bsqueda de un nuevo y original lenguaje escnico. Sus precedentes se hallan en las tendencias innovadoras en el teatro desde inicios del siglo XX, uno de cuyos primeros exponentes fue la obra Ub rey de Alfred Jarry (1896) as como la enorme influencia de Antonin Artaud (18961948) con su libro El teatro y su doble. Como en la nueva novela, no puede hablarse de escuela o de movimiento, sino ms bien de analoga entre varios autores en orden a la problemtica teatral, tanto en su aspecto tcnico como de contenido. De aqu que toda etiqueta resulte demasiado estrecha para englobar a escritores que proceden de distintos horizontes literarios, ideolgicos y geogrficos (es curioso observar que los ms importantes autores vanguardistas han nacido fuera de Francia, pero su produccin dramtica se hace en francs y sobre todo pensando en Pars), y que nicamente tienen en comn un determinado nmero de premisas. Estas premisas son esencialmente negativas y se concretan en un triple abandono: abandono de la intriga convencional, abandono de la psicologa como resorte escnico y abandono de todo realismo. En lugar de personajes bien caracterizados, de una estructura lgicamente construida y de dilogos brillantes, las antipiezas del nuevo teatro nos presentan el reflejo de un mundo de pesadilla y una reflexin sobre el lenguaje hecha de absurdo e incongruencia. Tambin se puede agregar que el teatro de vanguardia es un movimiento literario vanguardista.\nEl Teatro del absurdo abarca un conjunto de obras escritas por ciertos dramaturgos estadounidenses y europeos durante las dcadas de 1940, 1950 y 1960 y, en general, el que surgi a partir de la obra de aquellos. Se caracteriza por tramas que parecen carecer de significado, dilogos repetitivos y falta de secuencia dramtica que a menudo crean una atmsfera onrica. El teatro del absurdo tiene fuertes rasgos existencialistas y cuestiona la sociedad y al hombre. A travs del humor y la mitificacin escondan una actitud muy exigente hacia su arte. La incoherencia, el disparate y lo ilgico son tambin rasgos muy representativos de estas obras comunes. Muchos ven el Teatro del absurdo como unas obras sin explicaciones lgicas y sin sentido. Se resalta la incongruencia entre el pensamiento y los hechos, as como la incoherencia entre las ideologas y los actos. Los personajes tienen un gran obstculo para expresarse y comunicarse entre ellos mismos constantemente. En las obras, definitivamente el decorado y las escenografas (al igual con los objetos y los accesorios utilizados) juegan un papel\nmuy importante como contraste con el contenido de las mismas, porque presentan imaginariamente la realidad de los mensajes que se pretenden llevar. Se presenta todo en un marco de un mundo vaco y con objetos muy pesados que terminan dominando a los personajes. Toca temas muy importantes, relacionados, por ejemplo, con cun susceptible se encontraba la civilizacin despus de una gran batalla como lo fue la guerra mundial. Se percibe a travs de sus personajes la desorganizacin que exista hasta en la manera de comunicarse unos a otros, donde muchas veces no haba un punto de acuerdo entre todas las partes, pero si un abuso de poder, donde los ricos y poderosos atropellaban a los ms dbiles y a los que menos posibilidades tenan para sobrevivir ante tanto caos y confusin. Lo interesante del Teatro del Absurdo es que no da las respuestas que esperamos, o las que creemos que vamos a esperar, sino que nos deja a nosotros la interpretacin y el anlisis de cada una de sus obras. El trmino absurdo proviene del uso de la misma palabra por los pensadores existencialistas como Albert Camus y Jean-Paul Sartre.\nDocuments Similar To Vulgarismos.docx\nel lenguaje, nuestra mejor forma de expresión.


4 formas de hacer trucos de magia sencillos - wikiHow\nEste artículo ha sido visto 15 200 veces.\nEmpieza con 15 cartas en una baraja regular. Ábrelas en un abanico y muéstraselas a tu espectador. Dile que elija una carta en su mente pero que no la toque o la diga en voz alta. X Fuente de investigación\nLimita las opciones de las cartas a dos. De nuevo, coloca las cartas en frente de ti en 3 columnas de 5 cartas, pero esta vez asegúrate de repartirlas de izquierda a derecha. X Fuente de investigación Sabrás que la carta del espectador será una de las dos primeras en las columnas de la izquierda o del centro, o la primera en la columna de la derecha.\nCompra polvo solidificador de líquidos. Este polvo, también conocido como poliacrilato sódico, está disponible en las tiendas de magia y bromas. Te permitirá realizar el truco. X Fuente de investigación\nAsegúrate de leer las instrucciones en el paquete del polvo solidificador para que sepas cuánta agua usar. Si usas demasiada, el polvo no será capaz de endurecer todo el líquido. X Fuente de investigación\nEsconde toda la evidencia del polvo solidificador. Descarta cualquier envase y asegúrate de que tu audiencia no mire los vasos antes de que empieces tu truco. X Fuente de investigación\nAprende el posicionamiento correcto de las manos. Para hacer desaparecer una carta, primero tendrás que practicar sostener la carta de la manera correcta. X Fuente de investigación Este truco puede ser difícil si tienes las manos particularmente pequeñas. X Fuente de investigación\nPractica hasta que hayas perfeccionado el acto de voltear la carta. La clave de este truco es dominar el juego de manos. Tendrás que practicar los movimientos una y otra vez en privado de tal manera que no lo hagas lentamente o pienses demasiado en frente de una audiencia. X Fuente de investigación\nDesarrolla tu talento para el espectáculo. Parte de cualquier truco de magia es dar un espectáculo para las personas, así que decide cómo deseas realizar el truco. X Fuente de investigación\nCrea una historia o una razón para el truco. Esto es parte del espectáculo, pero es posible que quieras considerar crear una historia en base al truco. Por ejemplo, en lugar de simplemente decir “Oye, ¿quieres ver algo de magia?”, puedes distraer y sorprender al público al engañarlo sobre lo que vas a hacer. X Fuente de investigación\nFrota la moneda sobre tu brazo. Con los codos sobre la mesa y sosteniendo la moneda en la mano derecha, frótala contra tu antebrazo izquierdo. X Fuente de investigación\nDistrae a tu audiencia. Asegúrate de hacer contacto visual y hablar con tu audiencia mientras haces el truco. Esto los distraerá y hará que sea más probable que no se den cuenta del juego de manos. X Fuente de investigación\nBota la moneda en el cuello de tu camisa. Debido a que tus dos codos todavía están sobre la mesa, tu mano derecha (con la moneda en ella) debe estar nivelada a la altura del cuello de tu camisa. Mientras distraes a tu audiencia hablándoles y fingiendo frotar la moneda en tu brazo, deja caer la moneda en tu camisa. X Fuente de investigación\nwikiHow es un "wiki", lo que significa que muchos de nuestros artículos están escritos por varios autores. Para crear este artículo, 14 personas, algunas anónimas, han trabajado para editarlo y mejorarlo con el tiempo. Este artículo ha sido visto 15 200 veces.