Pero el conjunto de Paulo Bento resurgió batiendo a Dinamarca (2-3), Holanda (2-1) y a la República Checa (0-1) en cuartos. De no hacerlo deberá enfrentarse a Holanda en una eliminatoria a doble partido para conseguir esa plaza. El delantero fue quien envió a los nórdicos a la final, anotando un penalti decisivo en la tanda contra Holanda en semis. 60′ En caso de que México empate el partido, no habrá tiempo extra, todo se definirá directamente en tanda de penales. Subasic, quien protagonizó un emotivo duelo con el meta Kasper Schmeichel, detuvo los lanzamientos en la tanda de penaltis de Eriksen, Schöne y Jorgensen.\nEriksen, Schmeichel, Kjaer, Jorgensen o Pione Sisto no se pueden comparar con aquella gran generación campeona de Europa en 1992, pero son una buena base muy interesante para ir creciendo. ] que reciben la misma capacitación y recursos y son parte importante en la organización del Cuerpo de Bomberos, siendo así los únicos países en el mundo en tener un solo cuerpo de bomberos unificado. En realidad, quien posee inteligencia emocional, tiene la llave del éxito, porque puede lograr que los demás suplan las carencias que tenga en otras ramas de la inteligencia. La Selección femenina de fútbol de Colombia es el equipo representativo del país en las competiciones oficiales de fútbol femenino.\n9:00 Francia Vs Argentina\n1:00 Portugal Vs Uruguay\n9:00 España Vs Rusia\nAzteca 7, Canal 5\n1:00 Croacia Vs Dinamarca\n9:00 Brasil Vs México\nTv Azteca, Las Estrellas\n— Julio Navarrete (@JulioCmnvrt) June 29, 2018\nGuerra, de Madrid: ; 2 ”i Concierto por la Orquesta Sinfónica de Radio i Barcelona, bajo la dirección del maestro Fernando J. í O’tiradns, E. C, N., 1 Radio C. N. T.-F. A la mañana siguiente cruzamos la isla de Fionia en dirección este, parando de nuevo en Odense para comprar algunos recuerdos de ultima hora, luego cruzamos el puente de 18 Km. Nosotros siempre podemos poner una barrera sobre el puente de Oresund», sostiene Pia. Wikiquote alberga frases célebres de o sobre Haroldo II de Inglaterra. Inglaterra ha podido sentenciar la eliminatoria. Puesto que era incapaz de seguir las velocidades y altitudes de crucero normal, el avión fue desviado al Aeropuerto de Mánchester, Inglaterra. A comienzos de junio, el propio Hollande difundió un primer mapa en el que reducía a 14 el número de las regiones para finalmente quedar en 13 en su tramitación parlamentaria.\nDesde los comienzos de la Tercera República (1871-1940), el estado no ha categorizado a las personas según los orígenes étnicos que ellos declaran poseer. Allí contemplé las fenomenales locomotoras de los trenes soviéticos, con el escudo de la hoz y el martillo policromados en el morro. También hay trenes equipados con enchufes para poder conectar un portátil o incluso red wi-fi, por lo que es aconsejable informares antes. El 10 de octubre de 1975 sale al mercado el álbum Come Taste the Band, que puso en evidencia el tremendo talento de Bolin, a pesar de ser técnica y estilísticamente diferente a Blackmore, al combinar rock, jazz y funk. The movement was soon known as Melodic Death Metal».\nAyudar económicamente al Ademar León ha sido uno de los motivos del cambio de sede.\n↑ a b «Largest Solar PV Power Plant In Latin America In The Works In Mexico» (en inglés). ↑ «Río de Janeiro fue elegida como sede de los Juegos Olímpicos 2016». RPP. Ayudar económicamente al Ademar León ha sido uno de los motivos del cambio de sede. Empezó dando ejemplo nuestra jugadora número 1, Carolina Marín, que sumó el único tanto del encuentro al vencer a tres sets a Kjaersfeldt. Narciso Monturiol, diseñador de otro de los precedentes del submarino: el Ictíneo I, camiseta de futbol mundial 2018 que fue probado en Barcelona en 1859 (propulsión manual a cargo de tres tripulantes). Su organización está a cargo de la Asociación del Fútbol Argentino (AFA), perteneciente a la Conmebol.\nLos dos grandes jefes samoanos desde la independencia se vienen designando conjuntamente desde el cargo de jefe de Estado. Un esbirro recibe de su jefe el encargo de eliminar a otro esbirro caído en desgracia. Hubo mucha mejora en el transcurso de este deporte cuando Thomas Arnold ( jefe de la ‘ Escuela de Rugby ‘ ayudó a establecer las primeras normas estandarizadas de Rugby . El festival se desarrolló sin problemas y las 26 delegaciones se presentaron ante los más de 11 000 asistentes. La mayor parte de ellos por la estabilización de interinos a fijos (más de 400.000 hasta 2020), pero también por la creación de 50.000 plazas nuevas en todas las administraciones. Tras expresar su deseos de que las personas que escucharan las canciones nuevas pudieran distinguir el nuevo sonido, Swift añadió: «Estoy muy emocionada. La no aceptación de nuevas ideas, aparentemente revolucionarias, por parte de agentes decisores poco atrevidos. “MobiPro” vende como reclamo “un país cosmopolita”, “divertido para vivir y trabajar” y “abierto a otras culturas”, sin embargo la realidad es que Alemania es muy poco atractiva.\nPaul McCartney utilizó un concepto similar en su 2005 US Tour.\nDe hecho, la gran mayoría de países asistentes a la Conferencia rechazó facilitar la llegada de los inmigrantes judíos, siendo así inútiles las presiones para que Alemania permitiera la salida de estos. De hecho, la misma palabra Copenhague significa “puerto de compras”. ] La palabra procede de la palabra latina mercāri ‘comprar, adquirir, comerciar’; de la que deriva, el término mercantil, en el sentido de llevar a cabo un negocio. No hemos adoptado aun esa palabra francesa y tampoco tenemos para ese concepto una palabra específica. Paul McCartney utilizó un concepto similar en su 2005 US Tour. También ganó 23 títulos WTA Tier 1 y alcanzó 32 finales en individuales, en tanto que obtuvo cinco WTA Tour Championships. 2CerrarCuando dice que la izquierda es más de empatía¿\ncomo emigrar a dinamarca, partido peru dinamarca streaming, que se necesita para viajar a dinamarca


Oreste Sacchi: El mito del cine nacional vive en Mendoza | Espectáculos\n"Me dicen Sacchi, o El Loco, o Cabezón, me dicen de muchas maneras, pero el Loco es el que más me sienta". Así se presenta Oreste Sacchi (75), considerado por muchos actores y directores argentinos, "el mejor utilero nacional". Ha participado en más de 300 películas, entre ellas la ganadora del Oscar, "La Historia Oficial" y en más de 1.000 publicidades para cine y TV.\n"¿Qué es ser utilero de cine? Un tipo que hace de todo, que sabe un poco de todo, un frente de una casa que es de mentira, un efecto especial. Pero sobre todo es un tipo que se divierte", dice, divertido.\n"Empecé a trabajar en la agencia de publicidad Lowe con 16 años en Buenos Aires. Hice lo que había que hacer, todo el recorrido: empecé barriendo, después fui medio oficial carpintero hasta que llegué a filmación y me mandaron a utilería". Una desconocida Susana Giménez estuvo bajo sus órdenes: "Fue en la publicidad de jabones Cadum, el famoso ¡shock!", y una tímida e ignota Graciela Alfano escuchó sus gritos en un set: "fue en una publicidad de cremas Hinds en los '70".\nEn 1974, el cineasta Juan José Jusid buscaba gente de utilería para su filme "Los Gauchos Judíos". "Margarita, su hermana, que trabajaba en Lowe y me conocía, me recomendó: hice la película y después renuncié a Lowe"; el cine lo había atrapado.\nDespués de "Los Gauchos Judíos", Sacchi estuvo en tantas películas que no recuerda el número exacto: "más de 300, seguro". "Siete años en el Tíbet", "Highlander 2", "De eso no se habla", "Plata quemada", "La furia", "Matar al abuelo", son apenas algunas.\n"La Historia Oficial", primer filme argentino en alcanzar un Oscar, lo tuvo en su staff como encargado del departamento de arte. Piensa en esa película con sus ojos clavados en el techo de su casa: "¡Ja!, a nadie, ni al mismo Luis Puenzo, se le pasó por la cabeza que estábamos haciendo algo que iba a ganar un Oscar. Fue una sorpresa la nominación y más sorpresa ganarlo. Lo único malo -no se pone serio- es que Puenzo no nos dio ni una réplica del Oscar a los que trabajamos. ¡Me tuve que comprar yo una de plástico! Igual nunca me enojé con él. Es más, es mi amigo. Siempre me pidió en sus películas y le tengo gran admiración. Hace poco estuve con él".\nLa vida de utilero de cine llevó a Sacchi a viajar por todo el país y durante muchos años. "La vida en un set de filmación es como la vida en familia: actores, técnicos, directores y demás estamos obligados a convivir hasta 20 semanas y más. Así que hay que tener temple. Yo siempre fui muy profesional y me llevé bien con todos; bah, me peleé con Sbaraglia en 'Plata Quemada' y con Omar Sharif en la miniserie 'El Rey de la Patagonia'"\n¿Qué pasó con Sbaraglia? "Hubo una escena en el que una Estanciera echaba vapor porque estaba descompuesta. Sbaraglia estaba con el gallego (Eduardo) Noriega y parece que no le gustó que el humo fuera muy denso. Después de la escena me apuntó con el revólver de utilería a la cabeza. Lo miré y le dije: 'no me hagás eso de nuevo o te rompo la cabeza de un martillazo'. Con eso se acabó el problema".\nEntre los "buenos" compañeros de trabajo, Oreste rescata a varios: "Brad Pitt, un divino; Antonio Banderas, un pájaro loco al que no le importaba nada y bailaba por las noches con nosotros; Marcello Mastroianni, un caballero simpático; Ana María Picchio, una gran chica de quien me hice amigo. Una vez (Federico) Luppi vino a jugar al fútbol con nosotros cuando quedaban dos semanas para terminar la película. El tema fue que se esguinzó y todavía faltaban algunas tomas de cuerpo entero. Así que tuvimos que ir hasta el centro de Tandil a buscar a alguien que se le pareciera de atrás porque faltaban dos escenas en las quesalía caminando. Eso pasó y salió en la película: un falso Luppi caminando de espaldas".\nLo bueno del trabajo de Sacchi "además de la plata", aclara, es la posibilidad de viajar mucho. Y a veces, cuando uno viaja mucho, se enamora de un sitio: "Yo me enamoré de Cafayate, Salta, y de Mendoza. Después de filmar 'Siete Años en el Tíbet' en 1998, me ofrecieron quedarme para trabajar y acepté. Al final fui engrupido porque no tenía trabajo cuando llegué, hasta que después de varios meses, Tino Neglia me contactó y empecé y me quedé. Primero vivimos en el barrio Aeronáutico Las Heras y ahora estamos acá".\nHabla del barrio Epa donde junto con su mujer Mercedes, forman parte de Abuelos Unidos de Carrodilla. "La Virgen de Guadalupe es la patrona, por eso tantas vírgenes en casa", aporta Mercedes. En el patio de su casa, el utilero hizo honor a su talento para con las tareas manuales y ha montado una pequeña huerta. Zapallitos, berenjenas, acelgas y distintos tipos de yerbas hacen todo un jardín que forma parte de su escenografía de verdad. Ahora que, dice, "estoy alejado de todo lo que tenga que ver con filmar".\nEn Mendoza hizo su parte en películas como "Algunos días sin música" (2013), "Road July" (2011), entre muchas otras. "Pero ya estoy un poco cansado; hace 4 años que dejé de fumar porque ya no tengo los nervios del cine", y la pátina transparente que antecede a sus ojos claros se hace más intensa.\nLa serie mendocina "El Anticuario" (que espera su estreno), con Gastón Pauls, fue su último trabajo. Asegura que será el del final de su carrera. "Pero este trabajo es como la droga -que yo nunca he probado-, cuando estás adentro puteás, pero cuando estás afuera llorás. Siempre lo digo: si existe la reencarnación quiero volver a hacer lo mismo. Ni director, ni productor, ni actor, ni nada de eso: solo un humilde utilero de cine".\nHoy hablar de efectos especiales es referirse a alguien que con un computadora programada puede mostrar en una película el derrumbe de las Torres Gemelas y hacerlo creíble. "En mi época", recalca Oreste, "todo era distinto y había que resolver con astucia lo que hoy se hace con tecnología".\nUn balazo: "Fácil: se vacía la bala, se le saca el plomo, se le pone un poco de pólvora, un taquito de papel o algodón y una gotita de vela. Ahí tenías el ruido y el fogonazo. Me salía perfecto".\nUn incendio: "Fácil: se riega con nafta la parte del piso y se conforma un sendero y las llamas recorren el camino que previamente hemos marcado. Si te equivocabas en un incendio, o se te caía una grúa, lo más probable era que perdieras el trabajo. Yo nunca me equivoqué".


Por favor, introduzca una respuesta en digitos:18 − dieciocho = Populareswww.hotmail.com Abre tu correo ahora. La mejor opción para el uso…Abrir Hotmail Correo Iniciar Sesión ¿Usted está necesitando chequear su casilla de correo? Tenga acceso…iniciar sesion outlook Outlook es el servicio de correo electrónico de Microsoft, es…Iniciar Sesión Gmail Tener acceso a Gmail hoy en día es garantía de…Mi Correo Hora de iniciar sesión. Ahora tienes la mejor opción para…Abrir Correo Electrónico El correo electrónico o e-mail (electronic email) es un servicio…Abrir correo Gmail ¿Cómo hago para abrir correo Gmail? ¿Cuáles son los pasos…Iniciar Sesión Hotmail Para iniciar sesión hotmail solo necesita ingresar a www.hotmail.com colocar…MSN Hotmail MSN significa Microsoft Network y abarca una gran cantidad de…Descargar Hotmail Gratis Descargar Hotmail Gratis. La mejor forma de comunicarse a través…\tLo más nuevo\tTrabaja mejor usando Hotmail


Encuentra a esa persona atractiva que viste en la calle con Happn | CNNE Testing\n21:13 ET(01:13 GMT) 7 agosto, 2014\n(CNNMoney) -- ¿Alguna vez has cruzado la mirada con alguien y después te arrepientes de no haberte presentado? No te preocupes, Happn está aquí para ayudarte.\nSolo funciona si ambos tienen la aplicación. La posible pareja no puede conversar a menos que ambos indiquen que están interesados. Un usuario puede intentarlo y enviar una "propuesta" para llamar la atención de alguien; las mujeres lo hacen sin costo y los hombres deben pagar una pequeña tarifa.\nDurante mucho tiempo, la sección de "Conexiones perdidas" de Craiglist ha funcionado como el sitio web al que la gente tenía que ingresar para encontrar a aquella persona a quien desearían haber saludado. Pero Happn le quita la lentitud al proceso.


El filial tiene el futuro escrito; el de Galeote está en el aire\nEl Sevilla Atlético firmó ayer una nueva derrota que no representa ninguna novedad en su devenir esta temporada en la Liga Adelante. Hizo lo que casi siempre, intentarlo, poner voluntad, estrellarse contra el rival, carecer de recursos y, finalmente, perder.\nCasi ni un milagro salva ya al filial nervionense de su regreso a Segunda B. Pero menos dejado a la divinidad parece el futuro de su entrenador, Fermín Galeote. La sucesión de derrotas cuestionan su papel al frente del segundo equipo sevillista, ya sea a corto o a medio plazo. Aunque cabe preguntarse cuál es su cuota de culpa comandando una plantilla novata y sin experiencia en Segunda división.\nAunque ciertamente ayer los errores hundieron a los canteranos. Tras un inicio ordenado y voluntarioso, sin peligro alguno, eso sí, llegó el gol de Asen a los 20 minutos en una mezcla entre pasividad defensiva y mala suerte, porque el balón llegó al delantero blanquiverde tras un rechace. A partir del mazazo del 0-1 vinieron los peores momentos sevillistas, con una gestión del fuera de juego suicida, que se unió además a la lotería en la que se convirtió el brazo del asistente de Pino Zamorano. Perjudicó al equipo de Galeote en el gol de Yordi -ahora se autodenomina Jorge en su camiseta-, porque el jugador formado en la misma carretera de Utrera en la que jugó ayer marcó de cabeza el segundo en claro fuera de juego (32'). Pero benefició, aunque no de forma equiparable, claro está, en otro par de acciones en las que Natalio y Asen se plantaban solos ante Vargas y en las que el resorte del brazo del asistente saltó.\nEn cuanto a la supuesta reacción sevillista tras el gol, se limitó a alguna acción individual de Cordero, el único capaz de poner luz en un equipo apagado en ataque, y a balones largos a Fali, cuyos 195 centímetros no sirvieron para inquietar a la zaga cordobesa.\nTras el descanso Galeote comenzó a mover el banquillo, pero ni por esas. Voluntad sin capacidad. Resultado, ningún peligro para Raúl Navas, que se pasó el encuentro casi sin ver las caras de los delanteros sevillistas. Fue el fiel reflejo de un Córdoba que se limitó a aprovechar los errores del filial y dejar correr los minutos parapetándose en su segura defensa. Eso sí, en la segunda parte pudo aumentar su cuenta en varias claras contras motivadas por el ímpetu descabezado de los sevillistas, pero ni Natalio ni Yordi, o Jorge, supieron aprovecharlas. De ahí al final, una lamentable patada de Yordi a Cabral, que significó la roja, y los puntos para el Córdoba, que saca poco a poco la cabeza del pozo.


Los mejores restaurantes vegetarianos de Irlanda\nPosted By Jose Manuel Vargas On 3 diciembre 2008 @ 8:41 In Gastronomia Irlandesa,Viajar por Irlanda | 1 Comment\nPara los que gustáis de la cocina vegetariana, me supongo que debe ser un pequeño «suplicio» encontrar restaurantes, sobre todo cuando viajáis al extranjero. Ya me imagino… Tengo un amigo así, y me cuenta peripecias que jamás pensé que pudieran ocurrirle a nadie. En fin… Pensando en él y en todos los vegetarianos que nos seguís, que debéis ser muchos ahí detrás de la pantalla, vamos a hacer un recorrido por los mejores restaurantes vegetarianos de Irlanda, para que este país ya no os resulte tan duro de visitar…\nFijaros, en Dublín tenéis incluso la oportunidad de hacer una elección entre los restaurantes de comida vegetariana que hay. Por ejemplo, tenemos Cornucopia, un lugar muy popular por sus sopas y ensaladas, algunas de ellas inventadas por la propia casa. No quedaros con la duda de probar su maravilloso pastel vegetariano de chocolate tofú.\nEn Dublín aún, Govinda’s es muy barato y los platos son grandes. Tiene un ambiente muy bueno, el servicio es muy amable, y destaca sobre todo su pastel de zanahoria todos los viernes. También tenemos el restaurante Fresh, antes conocido como Blazing Salads, que cuenta con una amplia selección de sopas y ensaladas. La comida está disponible tanto para comer en el restaurante como para llevar, y hay muchos postres vegetarianos.\nEn Cork, a pesar de ser una ciudad más pequeña, hay otra gran selección de restaurantes vegetarianos. Quay Co-Op es más bien una tienda de alimentos, aunque puede pasar perfectamente por un bar-cafetería. Todo aquí es vegetariano: ensaladas, pasteles, e incluso la tarta de queso. Los precios son muy baratos, un lugar, dicen, que perfecto.\nCafé Paradiso, también en Cork, tiene un menú vegetariano quizás más limitado, pero también os podéis acercar. Es recomendable llamar antes y reservar una cena vegetariana, ya que así os pueden servir una selección más amplia de platos. Aunque eso sí, Café Paradiso es un poco más caro que todos los restaurantes anteriores.\nDonde es más difícil encontrar restaurantes vegetarianos es en Limerick. Aún así, tiene quizás uno de los mejores lugares que podéis conocer. Se llama The Grove, otra tienda en la que podéis comprar y a la vez comer, sobre todo sus magníficas ensaladas. Es muy barato y el trato exquisito.\nAsí que ya sabéis, Irlanda es también un país para los vegetarianos. Por algo le llaman la isla esmeralda, por su color verde… como las verduras…\nURL to article: https://sobreirlanda.com/2008/12/03/los-mejores-restaurantes-vegetarianos-de-irlanda/


Arroz a banda de Oropesa - Pan, uvas y queso\npor Alicia el 21 diciembre, 2015 9 septiembre, 2020 en Arroz\nEl arroz a banda es una manera de preparar el arroz con un caldo de pescado preparado con «morralla» (pescado barato y con muchas espinas). Este arroz a banda de Oropesa es un arroz muy sabroso debido, sobre todo, a ese caldo de pescado que es su base.\nOropesa del Mar está en la comarca castellonense de la Plana Alta. La receta original puedes verla en su web. De Oropesa también puedes probar las flores de calabacera.\nAceite de oliva virgen extra: 75 mililitros.\nCaldo de pescado: 2 litros.\nSepia mediana: una.\nELABORACIÓN del arroz a banda de Oropesa:\nPrepara el caldo de pescado con varios pescados (yo aprovecho los restos que tengo en el congelador, normalmente cabeza de rape, cabeza y espina de merluza y un trozo de congrio).\nPica la ñora, la cebolla, el laurel y dos dientes de ajo y mezcla bien. Pica los otros dos dientes de ajo y el perejil y mézclalos con dos cucharadas de agua. Lava, seca y pica la sepia en trozos pequeños.\nEn una paella calienta el aceite de oliva y sofríe la sepia salada previamente. Añade a la paella dos cucharadas de la mezcla de la ñora, una cucharada de la mezcla de ajo y perejil y las dos cucharadas de tomate triturado y sofríelo. A continuación, añade la pimienta, el azafrán y el arroz y sofríelo a fuego bajo. Añade el pimentón, mezcla bien y deja hervir durante 15 minutos. Cuando lleve unos minutos hirviendo, rectifica de sal. Pasados los 15 minutos baja el fuego y déjalo cociendo hasta que se consuma el agua. Se sirve acompañado de alli i oli.\nArtículo anterior Arroz con robellones de Zucaina\nArtículo siguiente Risotto de sobrasada y champiñones ( tradicional o Thermomix)\nPublicado en ArrozEtiquetado: Cocina castellonense


Pura Stone Blanco Paloma dando cátedra de buen gusto | Rapali Piedra Diseño S.R.L.\nPura Stone Blanco Paloma dando cátedra de buen gusto\n9 octubre, 2020\tDesactivado\tPor Leo Rapali\nEl Pura Stone Blanco Paloma se convirtió en el cuarzo más usado. Su precio conveniente respecto a otros colores y su calidad, lo lanzaron como la mejor opción en materiales blancos. Se suma, que además, es más moderno que los granitos naturales blancos brasileros (en su favor, son más económicos) y cuenta con un tratamiento especial antibacteriano propio de todos los cuarzos.\nPrimero que nada, vamos a ver una cocina que tiene revestimiento en Pura Stone Blanco Paloma. Opción más que interesante para realizar en cualquier granito natural, pero para los fanáticos de la pureza, claramente revestir mesada y cocina en un color parejo, representa un desafío más que interesante, logrando resultados óptimos a nivel de uso y estético.\nLas siguientes fotos que vamos a analizar, también de Pura Stone Blanco Paloma, es una cocina que mezcla lo clásico con lo moderno. Eso lo podemos detectar en un revestimiento de Subway Brick blanco, muy usado en estos días, color beige en la pared, amoblamientos, techo y mesada en blanco. El piso, un modelo de calcáreo antiguo, que nos recuerda las casas de nuestros abuelos y que destaca su color debido a la pureza de los demás colores que conviven en armonía.\nEtiquetasahora12 Blanco Paloma cocina Pura Stone


El autor, satisfecho con su obra. Atrás se puede apreciar el excelente estado\nque presentaba el campo de vuelo de la Escuadrilla Pantera.\nLos que tenemos algunas décadas encima recordamos la época en que los ferrocarriles comenzaron a cambiar su método de tracción, que hasta ese momento habían sido las locomotoras a vapor, para utilizar otro tipo de energía. No estoy con esto tratando de establecer una semejanza o un paralelo, simplemente les cuento lo que cruzó por mi mente cuando hace un tiempo observé el ingreso de la electricidad en nuestro hobby, como método de propulsión.\nEl suceso comenzó por la especialidad de radiocontrol, que ha desarrollado un avance muy importante en ese sentido. En vuelo circular esta nueva etapa comenzó más tarde, pero viene progresando a paso firme, ya hay muchos modelos diseñados específicamente para motorización eléctrica y una cantidad mayor todavía de exitosos diseños para motor glow que han sido transformados a eléctricos.\nDebo reconocer que cuando se inició este proceso lo observé sin participar del mismo, yo seguí con mis motores glow. Sin embargo la evolución de los componentes involucrados (motores, speed control, baterías, etc.) comenzó a llamar mi atención ya que las prestaciones mejoraban exponencialmente. Sin desconocer sus inconvenientes y riesgos, me atrajeron una serie de ventajas: casi ausencia de ruido, la ropa no se impregna con olor a combustible, la regularidad y consistencia en la marcha del motor está asegurada, el comportamiento del modelo se repita vuelo tras vuelo con una muy alta predictibilidad, las probabilidades de interrupción no programada de un vuelo son sumamente remotas, el tiempo de vuelo se puede prefijar y no hay posibilidades de sobrepasarlo, los modelos eléctricos no requieren ser limpiados a fondo antes de subirlos al auto. Así fue como decidí interiorizarme en el tema y realicé mi proceso de auto-capacitación, recogiendo los conocimientos existentes sobre el tema.\nUna vez adquiridas las nociones suficientes decidí transformar en eléctrico uno de mis modelos de u-control. Elegí un excelente trainer diseñado y construido por Carlitos Barrabino, con el cual su hijo Adrián aprendió a volar la gama F2B, a los 13 años de edad y que posteriormente había pasado a mi poder, decidiendo llamarlo “Rojito” (con poca originalidad) ya que ese era su color predominante. Con un OS .40 volaba perfectamente y me dio muchas satisfacciones. He aquí la foto del "Rojito" original.\nEn las fotos que acompañan esta nota se pueden ver como era en su versión original y como se realizó la transformación. Observé el equipamiento de modelos similares y le coloqué componentes lo más semejantes posible. Traté de mantener el CG lo más cerca que pude del punto original (quedó levemente más atrás).\nEnvergadura: 116 cm\nMotor: E Max BL2820\nHélice: APC 12x6 Pusher\nSpeed control: Turnigy Plush 80A\nTimer: KR2 Ver. 2\nBatería: Turnigy 3000 mAh 25–50 C\nCables: 0.15” 18 m\nUna vez culminada la transformación lo llevé a volar, con la colaboración de José “Pepe” Lapenna, y concreté exitosamente toda una serie de cortos vuelos de prueba (no más de tres minutos cada uno) en los que mostró destacadas prestaciones (tal como corresponde al exitoso diseño de Barrabino) volando en forma perfectamente equilibrada (prueba de una correcta ubicación del CG) a través de maniobras tales como loopings, pasada por la vertical, el “embudo” (maniobra de la gama de “Acrobásica”), trepadas, picadas, etc. todas ellas con adecuada tracción en la manija, ni mucho ni poco, lo justo.\nEn conclusión, quedé totalmente conforme, lo cual me impulsa a seguir en esta nueva vertiente del vuelo circular, pero sin abandonar los motores glow, los cuales continuaré utilizando como hasta ahora. Los dos sistemas no son excluyentes.\nUna vez retirado el OS .40 y el tanque de combustible el motor eléctrico y la batería fueron “presentados” provisionalmente. Se puede observar el lastre transportado por la versión glow, que no hizo falta mantener al electrificarlo.\nLa trompa, una vez preparada para albergar el motor eléctrico\nLas perforaciones permitirán circular el aire alrededor de batería y demás componentes\nEn el lateral izquierdo de la trompa se ubican el speed control y el timer\nLa instalación terminada, vista desde el lado derecho.\nY desde el lado izquierdo donde se aprecian las conexiones eléctricas\ntodavía desenchufadas .\nAquí, de frente.\nUn vista d el modelo en el campo de vuelo


Herramientas de Email marketing. Guía práctica de Email marketing | Marketing y Redes Sociales 4.0\nHerramientas de Email marketing. Guía práctica de Email marketing\n¿Sabes qué proveedor es más adecuado para realizar una campaña de Email Marketing? ¿Qué plataformas hacen Cross Channel? ¿Qué plataformas hacen Retargueting?\nPues bien ha llegado el momento de reconocer qué plataforma es la más adecuada a la campaña que quieres poner en marcha de Email Marketing.\nDigital Response (Grupo Cyberclick) ha lanzado la primera guía gratuita dedicada en exclusiva a las herramientas y proveedores de Email Marketing. El documento digital identifica las tecnologías apropiadas para cada ámbito del Email Marketing con el objetivo de optimizar al máximo los resultados de las campañas de las marcas.\nLa guía pretende dar respuesta a la nueva situación del mercado del Email Marketing, caracterizado cada vez más por una oferta más amplia a causa de la aparición de nuevos actores tecnológicos, que aportan soluciones de gran valor añadido. Jordi Puig Uriz, fundador y director de Digital Response explica: “el universo de soluciones y proveedores del Email Marketing ha dejado de ser un territorio exclusivo de los ESP (Email Service Providers o plataformas de envío masivo) y se ha fragmentado en una oferta múltiple y mucho más adaptada a las necesidades, cada día más específicas, de las marcas y organizaciones en general”.\nLa primera parte de la guía permite identificar fácilmente los distintos ámbitos (envío masivo de emailings, emails personalizados, optimización de conversiones…) para los que existen herramientas específicas, y a los proveedores más significativos de la industria para cada uno de ellos. Así, por ejemplo, se recoge a los principales Email service providers, proveedores de soluciones de retargeting y remarketing, herramientas de cross channel, y plataformas de automatización del marketing, entre otros.\nLa segunda parte de la guía aborda temas clave como la clasificación de los proveedores de soluciones de Email Marketing, diferencias entre Email service providers y plataformas cross channel, en qué consisten las soluciones de automatización del marketing, qué tipología de Emails cubren las soluciones de remarketing, por qué son útiles las herramientas de previsualización del contenido, y ejemplos de aplicación de soluciones de contenido dinámico.\nPublicado por laurahernandezfeu en Blogs, Categoría principal, Estrategia empresarial, Internet, Marketing digital, Miscelánea\nEtiquetado: Digital Response (Grupo Cyberclick), Email Marketing, Email service providers, envío masivo de emailings, herramientas de previsualización del contenido, herramientas y proveedores de Email Marketing, Plataformas cross channel, plataformas de automatización del marketing, soluciones de automatización del marketing, soluciones de contenido dinámico, soluciones de remarketing, soluciones de retargeting\n← ¿Por qué hacer primero CRO y luego SEO?\n¿Por qué las empresas se fijan en SEO y no miran el CRO? →\nUn pensamiento en “Herramientas de Email marketing. Guía práctica de Email marketing”\n10/03/2014 en 1:23 pm\nGracias por compartirlo, Laura. Aquí os dejamos el enlace para que podáis descargar gratis la guía completa:


CÁTEDRA DE CAMINERÍA “HERNANDO COLÓN”\nLa Creación de Cátedras, universitarias o dependientes de organismos culturales, es un objetivo primordial de los Congresos y de la nueva disciplina de “Caminería”.\nLa Cátedra “Hernando Colón” pretende coordinar los centros que tanto en España como en América dediquen atención al tema de Caminería. No es está limitada al campo universitario sino que trata de coordinar la actividad de la Asociación Internacional de Caminería en el tiempo intermedio entre dos Congresos. El reciente Convenio entre la Asociación Internacional de Caminería, el Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas permitirá ampliar el campo internacional de la Asociación de Caminería.\nLa nueva Cátedra servirá para permitir la relación con otros organismos hispánicos como los que existen en Guanajuato, en las Universidades de Quito, Medellín, Rosario o en Europa en las Universidades de L´Aquila y de La Sorbona. Su actual relación con la Real Academia de Ingeniería, con el Instituto Geográfico Nacional y la Asociación Española de la Carretera podrá consolidarse y ampliarse.\nLa relación con el Consejo Superior de Investigaciones Científicas y con su nueva sede en la Calle Albasanz, en la que ya está instalada una Secretaría de la Asociación Internacional de Caminería, permitirá una creciente relación a través de la Cátedra “Hernando Colón”.\nUna vinculación importante es la establecida con el Instituto Geográfico Nacional, cuyo objetivo principal es la composición del Atlas de Caminería Hispánica que permitirá reunir y trasladar al campo de la cartografía y la toponimia los itinerarios numerosísimos presentes en los Congresos ya realizados.


Máster Universitario en Gestión Internacional de la Edificación y Constr... - [Universidad Europea de Madrid]\nPara el acceso al Máster se exige al estudiante el requisito legal conforme a lo previsto en el en el RD 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, modificado por RD 861/2010, de 2 de julio:\nEn el proceso de admisión serán aptos los alumnos en hayan cursado las siguientes titulaciones: Arquitectura, Arquitectura Técnica, Ingeniería Civil, Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos, Ingeniería de la Edificación, Ingeniería Industrial con especialidad en construcción civil, así como aquellos estudiantes que posean una titulación universitaria relacionada con la construcción civil o de edificación y la ejecución de obras.\nEl informe favorable del departamento de admisiones posibilita al estudiante poder realizar la entrevista establecida como prueba de ingreso y, una vez realizada ésta, a su matriculación en Secretaría Académica.\nNota media del expediente académico de la titulación que da acceso al título: 60%.\nEl ingreso en la Universidad Europea de Madrid dependerá de las plazas ofertadas y disponibles en la titulación, y del cumplimiento de los requisitos legales de acceso a estudios de Máster Universitario en la Universidad que contempla la legislación vigente.\nUna vez presentada la solicitud de ingreso con la documentación requerida en cada caso, y verificada por el servicio de admisiones incluyendo la declaración de aceptación y reconocimiento que ha sido informado de los recursos tecnológicos que precisará disponer para poder desarrollar la actividad docente virtual.\nLa Universidad Europea de Madrid ha establecido como prueba de ingreso una entrevista y valoración de expediente académico y profesional. Estas dos pruebas de ingreso sirven para evaluar los elementos relacionados con el éxito académico y profesional del estudiante que desee matricularse, además de sus necesidades específicas de formación y motivaciones para realizar el máster. Estas dos pruebas de ingreso tienen un carácter orientador, y se utilizan para evaluar los elementos relacionados con el éxito académico y profesional del estudiante que desee matricularse, además de sus necesidades específicas de formación y motivaciones para realizar el máster. La valoración de la entrevista y del expediente académico y profesional se realizará por personal cualificado de la UEM. La entrevista se realizará mediante un cuestionario y se podrá realizar de manera presencial, por teléfono y on-line. Tiene el objetivo de evaluar la adecuación del perfil del estudiante para acometer con éxito el máster propuesto.\nLos aspectos que son considerados en la entrevista se ponderarán de la siguiente forma:\nMotivación: ¿Por qué has elegido la titulación para la que has iniciado este proceso de admisión?\nSin interés, sin motivación: 0 puntos\nCon interés, motivación y perspectivas de crecimiento: hasta 3 puntos\nConocimiento del área: ¿Qué relación tienes con el área de conocimiento del título?\nNo demuestra conocimientos relacionados con el área de conocimiento: 0 puntos\nDemuestra conocimientos relacionados con el área de conocimiento: hasta 3 puntos\nDisponibilidad de tiempo a dedicar al estudio: ¿Cuánto tiempo podrás dedicar al estudio de este título?\nNo dispone de tiempo suficiente para el estudio: 0 puntos\nDemuestra disponer de tiempo suficiente para el estudio: hasta 2 puntos\nFormación complementaria relacionada con el campo de estudio: ¿Cuentas con estudios relacionados con el área de conocimiento?\nNo dispone de ninguna formación complementaria relacionada: 0 puntos\nDispone de formación complementaria relacionada: hasta 2 puntos\nEl estudiante deberá realizar las pruebas específicas en el caso de que el título al que quiera acceder así lo establezca en su memoria verificada.\nUna vez admitido en el programa, se procede a la matriculación. En el Reglamento de Enseñanzas Universitarias Oficiales de Máster Universitario, consta la siguiente información:\n1.Para el acceso al Máster Universitario se exige al estudiante el requisito de acceso previsto en el R.D. 1393/2007:\n2.Los estudiantes podrán acceder a cualquier enseñanza universitaria oficial de Máster Universitario relacionado o no científicamente con su currículo universitario. La admisión se realizará por la Facultad/Escuela responsable de cada programa y se validará por la Comisión de Postgrado.\n3.En todo caso, cada programa de Máster Universitario podrá fijar criterios propios de admisión y podrá fijar los contenidos formativos previos al Máster necesarios para la admisión al programa o complementarios al mismo.\nCualquier actuación, hecho o falta que contravenga el código ético de la Universidad.\nEstar inculpado en un procedimiento penal por un delito doloso.\nArtículo 6. Matriculación de máster universitario no habilitante.\nLos estudiantes que matriculen un máster de Edición Ordinaria matricularán todas las materias o módulos de la correspondiente edición.\nLos estudiantes que matriculen un máster de Edición Extendida matricularán los módulos que oferte la universidad para cada periodo. Los estudiantes podrán solicitar ampliación de la matrícula de los diferentes módulos o materias en los periodos señalados por la universidad a tal efecto.\nAdemás, el Centro gestiona una pequeña bolsa de empleo, destinada a los alumnos que han realizado alguno de los Máster impartidos en la UEM. Todos los alumnos actuales y egresados disponen de dicho servicio.\n4.3.1. Sistemas de apoyo y orientación a los estudiantes en la modalidad a distancia\nIndicaciones sobre la metodología.\nEsta Bienvenida del responsable académico se recibe a través de email y, en fechas posteriores, a través de una sesión virtual síncrona a la que podrán conectarse los estudiantes. Está sesión será grabada para que los estudiantes que por motivos laborales o personales no puedan asistir, puedan disponer de la información proporcionada por el responsable académico.\nInformación sobre la guía de aprendizaje, los resultados de aprendizaje, la metodología, los contenidos, las actividades, los sistemas de evaluación, etc.).\nInformación sobre la guía de aprendizaje, las competencias, los resultados de aprendizaje, la metodología, los contenidos, las actividades, los sistemas de evaluación, etc.).\nContactos y roles relevantes del programa (docentes, soporte, etc.).\nLa clase de presentación del tutor se informa a través del campus virtual y a través de las llamadas de bienvenida a los estudiantes (empezando éstas varias semanas antes del inicio del curso). El objetivo de este primer encuentro es facilitar a los estudiantes su familiarización con el campus en el que van a tener que desenvolverse a lo largo de todo el curso, recordar los motivos por los que pueden contar con su tutor de referencia y reforzar los canales de contacto.\nPor otro lado, desde que el alumno completa su proceso de admisión cuenta con un correo genérico de tutores a través del cual el estudiante puede plantear las dudas que le surjan facilitándole respuesta a través del mismo canal o de manera telefónica si fuera necesario para que desde el primer momento se sienta acompañado.\nEl tuto de acompañamiento, en los primeros días del programa, también realizará una sesión con el grupo de estudiantes en la que hará una primera toma de contacto con el campus virtual para que los estudiantes se familiaricen con su utilización.\nAdemás, en el campus virtual, el estudiante encontrará documentos y material de apoyo que le ayudarán a familiarizarse con el sistema.\nAdemás, en cada materia en las que se encuentre matriculado, el estudiante dispondrá de la Guía de aprendizaje que le ofrecerá información detallada de la materia (competencias, resultados de aprendizaje, contenidos, actividades formativas, sistemas de evaluación, metodologías, bibliografía, etc.).\nApoyo al estudiante durante su programa\nEl estudiante cuenta con un tutor de acompañamiento en todo su proceso de aprendizaje desde el primer día de curso. El tutor de acompañamiento realiza un seguimiento proactivo a todos sus alumnos siendo el engranaje principal entre cada alumno y la universidad para todos aquellos temas académicos.\nEl estudiante puede ver en el portal del estudiante quién es su tutor: foto, número de teléfono y horario de contacto. Además, desde este mismo espacio, el alumno puede entrar a su campus virtual desde donde también puede contactar con su tutor de manera escrita a través de un espacio compartido entre alumnos y tutor\nEl estudiante, tiene a su disposición dos canales de soporte técnico y administrativo, un número de teléfono y un Chat. En ambos casos, estos canales, están disponibles para el estudiante en un horario de 24 horas, los 7 días a la semana, los 365 días del año, a través de su Campus Virtual.\nSeguimiento de objetivos académicos\nA lo largo de su programa, el estudiante es asesorado y orientado por el docente de cada una de sus materias, de forma que reciba acompañamiento en la consecución de sus objetivos académicos.\nEl estudiante siempre tiene disponible, toda la información de su evolución en el propio campus virtual, así como de las evaluaciones realizadas por sus docentes en las diferentes actividades evaluables o no, presentadas. De esta forma, el estudiante puede ser consciente, fácilmente, de su desempeño y situación académica en el programa.\nFiguras de apoyo al estudiante durante la impartición de las materias a distancia\nProfesor experto de cada materia con estrecha vinculación no solo con el ámbito académico sino con el entorno profesional. El profesor es la persona que guía, imparte, evalúa y monitoriza toda la experiencia formativa, además del garante de la consecución de los resultados de aprendizaje.\nCentro de Atención al Usuario para resolver sus dudas técnicas.\nUn tutor de acompañamiento que acompaña al estudiante durante todo el programa de estudios y le apoya en la resolución de sus dudas organizativas y de gestión académica. Otra labor muy importante del tutor es orientar y guiar a los estudiantes en el uso del campus virtual, así como garantizar su correcto funcionamiento para la realización de las actividades y estudio de la materia, haciendo posible así el máximo aprovechamiento del mismo por parte de los estudiantes. El tutor es la figura de referencia para el estudiante online desde su matriculación hasta la finalización de sus estudios.\nEl seguimiento al estudiante se realiza a través de llamadas periódicas de seguimiento, con una frecuencia personalizada e individualizada teniendo en cuenta las necesidades específicas de cada estudiante, así como por contacto a través del campus virtual.\nEl objetivo final de la figura del tutor es minimizar el abandono y facilitar que los estudiantes alcancen sus objetivos, contribuyendo de este modo a su satisfacción a lo largo de todo el programa.\nUn responsable de experiencia del estudiante: junto con un equipo transversal, trabaja para lograr la máxima satisfacción del estudiante, y garantizar que se cumple con la propuesta del modelo pedagógico, desde el inicio del programa hasta el momento de su egreso.\nUn director de programa/coordinador de titulación: diseña, aplica y evalúa estrategias que contribuyen al logro de los resultados de aprendizaje. Además, centraliza todas las comunicaciones y gestiones relacionadas con la titulación, garantizando el total alineamiento con el sector profesional.\nEl Centro de Atención al Estudiante (CAU) que resuelve sus dudas técnicas, para la cual se encuentra operativo todos los días del año las 24 horas del día, a través de teléfono y chat, disponible en el campus virtual.\nMecanismos y procedimientos de tutorización y seguimiento\nDesde que el alumno está matriculado la tutorización es proactiva, es decir, el tutor de acompañamiento se pone en contacto con el estudiante, tanto a través de llamadas de teléfono como por canal escrito a través del campus virtual.\nCada llamada realizada tiene unos objetivos previamente establecidos, es lo que denominamos llamada de Ciclo. Cada alumno tendrá tantas llamadas de seguimiento como sea necesario, poniendo foco en la personalización, prestando especial atención a aquellos alumnos que no estén avanzando con su actividad como deberían. El objetivo es que todos los estudiantes consigan aprovechar su experiencia de aprendizaje en el campus virtual.\nPor otro lado, el estudiante puede ponerse en contacto con su tutor tanto de manera telefónica como a través del campus. Cada alumno conoce el teléfono, horario y formas de contacto con su tutor, pues aparece reflejado en el portal del estudiante desde que el alumno está matriculado\nEn el campus virtual el estudiante dispone de un espacio llamado Aula del Tutor, que agrupa en un mismo espacio al tutor de referencia de ese estudio y edición y a los estudiantes matriculados en el mismo. A través de esta aula, el tutor comparte distintos hitos relevantes con sus alumnos, tanto a través de foros como de anuncios generales. Además, permite la comunicación individual por correo. En este mismo espacio tiene lugar la celebración de la primera sesión del tutor. En la misma el tutor hace un tour por el campus virtual para ayudar a los estudiantes a familiarizarse con el mismo.\nLas funciones del tutor de acompañamiento serían las siguientes\nActuar como nexo entre el alumno de modalidad a distancia y la Universidad.\nContestar consultas no académicas.\nRecibir feedback de estudiantes para la mejora continua.\nHacer seguimiento personalizado a cada alumno: telefónico y a través del campus\nOperar como figura de retención del alumnado para evitar abandono.\nResolver consultas sobre funcionamiento del campus virtual.\nApoyar al alumno en la planificación de su estudio.\nMotivar a los estudiantes durante el fin de semana de exámenes.\nSolucionar dudas del estudiante antes de inicio de curso a través de correo de tutores online.\nRecordar a los alumnos los hitos importantes del curso.\nComunicar situaciones importantes a los alumnos: cancelaciones de clases, recuperaciones de las mismas, refuerza cambios de profesores de asignaturas, ¿\nParticipar en los procesos de mejora, calidad y satisfacción del título (CCT, NPS, reuniones con delegados)\nConforme a la normativa vigente, los títulos propios universitarios y la experiencia laboral y profesional acreditada podrá ser también reconocida en forma de créditos, y computará a efectos de la obtención de un título oficial, siempre que dicha experiencia esté relacionada con las competencias inherentes a dicho título, con un máximo de un 15% en su conjunto, de los créditos (6 ECTS) que constituye el plan de estudios. En ningún caso se podrá reconocer el trabajo fin de máster. Únicamente se podrán reconocer los 6 ECTS de la asignatura 7. Prácticas Profesionales por experiencia profesional previa.\nCompetencias que se reconocen son:\nCE1, CE2, CE3, CE4, CE5, CE6, CE7, CE8, CE9, CE10, CE11, CE12, CE13, CE14, CE15, CE16, CE17, CE18, CE19, CE20, CE21, CE22, CE23, CE24 CE25, CE26, CE27,CE28\nTiempo requerido para optar al reconocimiento:\nEl tiempo mínimo requerido es de seis12 meses de experiencia profesional, puesto que se entiende que el candidato ha adquirido el nivel competencial mínimo necesario para el reconocimiento.\nJustificación del reconocimiento:\nEn cualquier caso, para comprobar si ha alcanzado el nivel competencial necesario, el estudiante debe aportar Currículum Vitae, Certificado Oficial de Vida Laboral, Certificado de Empresa detallando puesto desempeñado, tiempo y competencias necesarias para su desempeño o Certificado similar en el caso de Experiencia Profesional.\nPara poder validar este reconocimiento el estudiante deberá aportar la documentación que se indica a continuación y que será estudiada y valorada por el departamento de convalidaciones y aprobada por el Director del Máster y el Decano de la Escuela:\nCertificado/s de empresa, que indique como mínimo puesto ocupado, tiempo que ha estado vinculado a ese puesto y tareas desarrolladas durante el mismo.\nModelo de declaración jurada firmada\nArtículo 17. Reconocimiento de créditos\nSe podrán reconocer créditos obtenidos en enseñanzas universitarias conducentes a titulaciones propias si el estudiante ha superado materias con objetivos competenciales similares en otros estudios de postgrado cursados en esta u otra universidad, así como la experiencia profesional demostrada, hasta el 15% del total de créditos que constituyen el plan de estudios. Se excluye de este reconocimiento el TFM.\nEl estudiante no tendrá que cursar aquellas materias reconocidas. Las materias equivalentes a los créditos reconocidos figurarán en el expediente académico del estudiante como ¿reconocidas¿. Las materias de un título oficial, que hayan resultado reconocidas, figurarán con esta denominación y con los correspondientes créditos ECTS, en el expediente del alumno y tendrán la misma calificación que la obtenida en la materia de origen. Las materias reconocidas, de otros estudios de postgrado sin calificación, no computarán a efectos de la media del expediente académico.\nLo dispuesto en el art. 8 se aplica a partir de la fecha de 17 de mayo de 2016. Los cambios del presente Reglamento entran en vigor a partir del curso 2017/18.\nDichas Resoluciones y sus Anexos correspondientes se encuentran publicadas en la página web del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte:


ayeLmaR: EL CINE.\n1. Los elementos visuales que intervienen en la escritura y la lectura de un texto fílmico son:\n2. ¿Cómo define González al plano en la página 42 de su libro?\nUn plano es el conjunto de fotogramas registrados por la camara desde que se aprieta el disparador hasta que se suelta.\n3. Enumera los tipos de planos\n- plano de detalle\n4. Explica lo más completo posible cada uno de los planos con un fotograma o fotografía que sirva de ejemplo.\nPlano general: conocido también como campo largo o de conjunto, presenta al referente glovalmente y dentro de un contexto espacial preciso. El plano general es una visión que abarca un ambiente pero en la cual los personajes y la acción albergados resulta claramente reconocibles.\nGran plano general: el referente aparece lejano y difuso en medio de un amplio espacio. Por ello en muy usado para la representacion de escenas bélicas o masivas.\nPlano americano: deriva su nombre del uso frecuente en la narrativa clásica del cine americano. se utiliza sobre todo para representar seres animado usualmente recortados a nivel de la rodilla.\nPlano medio: en estes plano el personaje no aparece entero, sino que el objetivo recorta a la persona por la cintura o al nivel del pecho.\nPrimer plano: es cualquier que recoje exclusivamente la cabeza o cualquier parte del cuerpo humano prescindiendo de la totalidad (Romaguera). También es llamado plano corto. Para Casetti & di Chio (1991) el primer plano constituye un encuadre cercano del personaje, concentrado sobre el rostro del contorno del cuello y de la espalda.\nPlano de detalle: Para Casseti & di Chio constituye a un acercamiento completo a un cuerpo u objeto. Conocido también como inserto " recoje un detalle del cuerpo humano al que se le da un relieve particular".\nPublicado por MaRayeL en 0:36


Corrección de errores del Real Decreto 2205/1980, de 13 de junio, por el que se regula el trabajo del personal civil no funcionario en los establecimientos militares. - BOE. Boletín Oficial del Estado - Legislación - VLEX 254724182\nANEXO 4. (Anverso)\nAdvertido error por omisión en el texto remitido para su publicación del mencionado Real Decreto, inserto en el «Boletín Oficial del Estado» número 251, de 18 de octubre de 1980, se transcriben a continuación los anexos omitidos,\nANEXO NÚMERO 1. Relación y definición de categorías laborales básicas\nIngeniero superior.–Posee el título correspondiente de Escuela Técnica de Grado Superior. Contratado laboralmente para el ejercicio de su profesión a fin de desempeñar las funciones propias de los estudios realizados.\nLicenciado.–Igual que el anterior, referido a los posibles títulos facultativos, universitarios o equivalentes.\nProfesor de Enseñanza Universitaria.–Posee el título exigido por la legislación vigente y ejerce las funciones propias de esta clase de enseñanza.\nProfesor de Bachillerato.–Posee el título necesario y desempeña esta clase de enseñanza.\nIngeniero Técnico.–Posee el título de Enseñanza Técnica de Grado Medio. Ejerce las funciones correspondientes a su especialidad, normalmente a las órdenes de un Ingeniero superior.\nAyudante Técnico Sanitario.–Posee el título oficial correspondiente. Presta los servicios propios de su respectiva especialidad de Practicante, Matrona o Enfermera titulada.\nProfesor de Enseñanza General Básica y Preescolar.–Igual que el Profesor de Bachillerato referido a estos grados de enseñanza.\nOrganización y oficinas:\nAyudante de obra.–Es el empleado que, en posesión o no de título profesional y a las órdenes inmediatas del Jefe de la obra, colabora con éste en la realización del cometido que le esté asignado, teniendo la responsabilidad limitada que corresponde a su jerarquía subordinada.\nDelineante proyectista–Proyecta o detalla lo que le indican sus superiores o, sin tener superior inmediato, realiza lo que personalmente concibe, según los datos y condiciones técnicas del trabajo a realizar. Ha de estar capacitado para dirigir montajes, levantar planos topográficos de las obras y montar y efectuar los replanteos correspondientes.\nDelineante de primera.–Facultado para ejecutar con la máxima perfección el completo desarrollo de los proyectos sencillos, levantamiento de planos de conjunto o de detalle, sean del natural o del esquema y anteproyectos: estudio y croquización de obras o maquinaria en conjunto; interpretación de planos de tipo industrial, obras y edificaciones, cubicación y transportación de mayor cuantía y otras obras análogas.\nDelineante de segunda,–Ejecuta, previa entrega de croquis, planos de conjunto o de detalle, bien precisados y acotados; cubica y calcula, el peso de materiales en piezas cuyas dimensiones están determinadas; croquiza al natural piezas aisladas y posee conocimientos elementales de resistencia de materiales; proyecciones o acotamientos de detalle de menor cuantía, así como otras funciones semejantes.\nCalcador.–Limita sus actividades a copias por medio de papel transparente de tela o vegetal y dibuja a escala croquis sencillos, claros y bien interpretados, copiando dibujos de la estampa o dibujando en limpio.\nTécnico Organización de primera.–Procedente de alguna de las categorías profesionales o de oficios, ejecuta trabajos relativos a las funciones de organización científica del trabajo, cronometrajes y estudio del tiempo de todas clases, estudio de mejora de métodos con saturación de equipos con cualquier número de operarios, estimaciones económicas, confección de normas o tarifas de trabajo de dificultad media, confección de fichas completas, definición de los lotes o conjuntos de trabajo con finalidades de programación, cálculo de los tiempos de trabajo de los mismos, establecimiento de cuadro de cargas en todos sus casos, establecimiento de necesidades completas de materiales, partiendo de datos comprendidos en planos o sobre obra, aun contando con dificultades de apreciación, despiece de todas clases y croquizaciones consiguientes, inspección y control, colaboración en el establecimiento del orden de montaje para lotes de piezas o zona de funciones de planeamiento general de la producción, colaboración y resolución de problemas de planeamiento de dificultad media y representaciones gráficas.\nTécnico Organización de segunda.–Ejecuta normalmente trabajos de cronometraje de todo tipo, colabora en la selección de datos para la confección de normas, estudios de método de trabajos de dificultad media y saturación de equipo de hasta tres variables, confección de fichas completas de dificultad media, información de obras con dificultades de apreciación en la toma de datos, definición de conjunto de trabajos con indicaciones precisas de sus superiores, cálculo de tiempo con datos tomados sobre planos o sobre obra de dificultad media, despiece de dificultad media y croquización consiguiente, evaluación de necesidades de materiales en caso de dificultad normal, inspección y control, colaboración en funciones de planeamiento y representación gráficas.\nAuxiliar de Organización.–Realiza trabajos sencillos de organización científica del trabajo, tales como cronometrajes sencillos, acumulación de datos con directrices bien definidas; revisión y confección de hojas de trabajo, análisis y pago; control de operaciones sencillas; archivo y numeración de planos o documentos; fichas de existencia de materiales o de movimiento de pedidos: cálculo de tiempo, partiendo de datos y normas de tarifas bien definidas; representación gráfica.\nTopógrafo.–Conoce el manejo de toda clase de aparatos topográficos y realiza los trabajos necesarios para el levantamiento de planos, replanteo u otros semejantes; trabajos de delineación precisos para el desarrollo de proyectos sencillos; copia con calco y con procedimientos industriales de reproducción, planos y demás trabajos de naturaleza análoga.\nFotógrafo.–Empleado con iniciativa propia, en cuanto afecta a la forma de desarrollar su trabajo, realiza la información fotográfica de actos y trabajos que se ordenen relativos a la obtención o impresión de placas o películas, revelado, positivado, ampliaciones fotográficas, retoque y reproducción de las negativas y de las copias.\nReproductor de fotografía.–Reproduce y revela por la fotografía máquinas o instalaciones industriales y las amplia o reduce, si fuere preciso.\nArchivero.–Encargado de un archivo, siendo responsable de la ordenación y conservación de los documentos que aquél comprende, analiza y redacta breves descripciones del contenido del mismo y prepara índices para facilitar el sistema de ficheros.\nAuxiliar de Archivero.–Realiza simplemente la mecánica de las operaciones de archivo.\nJefe de taller.–A las órdenes del Ingeniero superior o Ingeniero Técnico Jefe, si lo hubiere, tiene la responsabilidad del trabajo, la disciplina y la seguridad del personal. Le corresponde la organización o dirección del taller o talleres, croquización de herramientas, control de energía, combustibles, lubricantes y demás aprovisionamientos del taller, la clasificación y distribución de obras y personal dentro de su departamento, redacción de presupuestos de los trabajos que han de realizarse y determinación del herramental preciso, el estudio de producción, rendimientos y máquinas y elementos necesarios para mejorar la fabricación y ampliación de las instalaciones y otros semejantes.\nMaestro de taller.–Bajo las órdenes inmediatas de un Ingeniero-Técnico o Jefe de taller, si existen, con conocimientos meramente prácticos y suficiente experiencia dentro del ámbito de su especialidad profesional, vigila el trabajo de otros operarios y fiscaliza la calidad de la labor realizada, pudiendo también realizar la labor propia de éstos para cubrir eventualmente bajas o cuando la organización del trabajo lo aconseje. También puede comprender el que dirige los trabajos del taller o sección con la responsabilidad consiguiente sobre la forma de ordenarlos, indicando a los operarios la forma de ejecutar aquellos trabajos, tiempo a invertir y herramientas a emplear.\nEncargado.–Bajo las órdenes inmediatas de su superior jerárquico, dirige los trabajos de una sección, con la responsabilidad consiguiente sobre la forma de ordenarlos, indica a los operarios la forma de ejecutar aquéllos, posee conocimientos suficientes para realizar las órdenes que le encomienden sus superiores y es responsable de la disciplina de su sección, con práctica completa de su cometido; también puede comprender al que realiza análogas funciones referidas a la organización y distribución del trabajo en un almacén, manteniendo la disciplina del personal y facilitando los datos necesarios para la buena marcha administrativa del mismo.\nCapataz de Especialistas.–Profesional que está a la cabeza de un cierto número de Especialistas de oficios varios para dirigir y vigiIar la ejecución del trabajo que se les tiene confiado. En general, sirve de enlace entro los Técnicos Jefes y los operarios ejecutores.\nCapataz de Peones ordinarios.–El que, reuniendo las condiciones prácticas y de mando necesarias, dirige un grupo de obreros en trabajos de peonaje sin especialización alguna.\nJefe de primera,–El que con conocimientos previos de mecánica administrativa, técnica y contable lleva la responsabilidad, inspección, revisión o dirección de una o varias secciones, está encargado de imprimirles unidad, distribuye y dirige el trabajo debidamente ordenado y aporta sus iniciativas para el buen funcionamiento de las mismas.\nJefe de segunda.–Actúa a las órdenes inmediatas del Jefe de primera respectivo, si lo hubiere, y está encargado de orientar, sugerir y dar unidad a la sección o dependencia que tenga a su cargo, así como distribuir el trabajo al personal que de él pueda depender.\nOficial de primera.–El que tiene a su cargo un servicio determinado, con iniciativa y responsabilidad restringidas, con o sin otros empleados a sus órdenes; ejecuta funciones de Caja, desarrollando su labor como Ayudante o Auxiliar de un...\nORDEN APU/952/2003, de 7 de abril, por la que se convocan pruebas selectivas para cubrir plazas de personal laboral fijo en la categoría de Técnico Superior de Actividades Técnicas de Mantenimiento y Oficios, mediante contratación laboral fija, por el turno de promoción interna.


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En ZAPATOS N. 38 ADIDAS MARY KATRANTZOU MK zapatillaS ART. B26679,algunas zonas, se han visto forzados a cortar las carreteras y los servicios de rescate se han sentido desbordados de trabajo, salvando a más de tres docenas de personas de morir ahogadas.\nLa zona de Tampa se ha visto saturada de Pharrell x Adidas Originals Stan Smith 'tenis's Pack Fieltro Blanco Reino Unido 6.5/UE 40, agua en varios días, especialmente el sábado y domingo pasados. Y, como remate, el Nike Mujer Son Of Force Mid Zapatillas 616303 100 Zapatillas,lunes caía bastante más agua, haciendo imposible que la tierra pudiera sobreponerse a tanta saturación.\nPara el lunes a las 15:00 horas (hora local), la Adidas Stan Smith audaz entrenadores Verde Blanco, Oficina del Sheriff tuvo que advertir a los conductores para que noNike Mujeres Air Zoom Terra Kiger 3 749335-600 Reino Unido, circularan por las carreteras, ya anegadas, activando una alerta por inundaciones en efecto hasta las 16:30 horas (hora local).\nLas inundaciones obligaron también a cerrar Precioso Shell Toe Zapatillas Adidas Superstar En Reino Unido Lentejuelas Negro,el parque temático Busch Gardens Tampa Theme Park, ya Nike Air Presto Fly (GS) Correr Entrenamiento Calzado Azul Marino o 5Y * nuevo para mujer, que no había opción de disfrutar tranquilamente de un día en el parque.\nEl One World Observatory se renueva para traerle una nueva tradición Nike Zoom Structure 21 blanco o/oliva eléctrico verdes para mujer Talle 8 [904701 100], navideña a la ciudad, el Winter ONEderland, exhibición que fue inaugurada el pasado 17 de Noviembre del 2017 en el famoso observatorio de vistas insuperables.\nUn búho llamado Ollie es la mascotaWmns Nike Flex 2018 RN RUN Negro Blanco Zapatos deportivos para mujer Zapatillas 898476-001, de la experiencia y te acompañará durante la visita apareciendo Adidas supernova Zapatillas negro 179206, en varias pantallas animadas.\nDespués de completar un viaje por el mundo con Ollie, te encontrarás con una mágica cueva glaciar subterránea que Adidas Adi-Ease Premiere Zapatillas Skate, Negro/Blanco / Gum, te conduce directo a Snowy SkyPods, uno de los ascensores más rápidos del mundo.\nEl video que se muestra a los visitantes al subir en el Adidas Originals Racer Lite, De mujer Arriba Zapatillas De Bajo,ascensor, ahora incluye una nevada junto a la descripción de la Zapatos de entrenamiento Nike Lunar esculpir 100 820182 400 nos para Mujer Nuevo,creación del skyline de New York a través del tiempo.\nLa nueva instalación navideña cuenta con una gigante Wmns Nike Air Huarache ID Azul-Negro- blanco o [777331-978], bola de nieve, diseñada especialmente para que te tomes selfiesNIKE AIR MAX 90 ULTRA SE zapatilla chaussures mujers Deportes multicolor 844599-004, con el espectacular horizonte al fondo.\nDe Viernes a Domingo y hasta la víspera deNuevo En Caja Para Mujeres Nike Revolution 2 Calzado para Correr 554900-030 Downshifter, Navidad, Santa Claus te estará esperando en el piso 102. Si se te antoja Nike Mujeres Air Max 1 Ultra Moire Blanco/Plateado 704995-101, ir a comer durante tu visita, puedes disfrutar de las especialidades que ofrece el menú festivo del restaurante del observatorio.\nConsulta más información acerca del Winter ONEderland en el Mujer Adidas Originales Gazelle de cuero blanco o y negro rayas () Nueva En Caja,sitio Web oficial de One World Observatory en este enlace.\n“Basándome en el hecho de que los barcos y los marineros no han Para mujer Nike Blazer De se Hi Top de Superdry 885315 001 Tenis Zapatos, sido devueltos a Ucrania desde Rusia, he decidido que sería mejor Para mujer Nike Air Max 2018 Negro Azul de medianoche 806772-004 zapatos,para todas las partes involucradas cancelar mi reunión previamente programada en Argentina con el presidente Vladimir Putin”, escribió Trump en Twitter.\n“¡Espero un importante encuentro en cuanto se resuelva la Wmns Nike Lunar exceder TR MTLC Negro Metálico Plata Entrenamiento De Mujer 921718-001, situación!”, agregó en el tuit, publicado poco después de partirAdidas Originals Zx Flux W Negro Floral Mujeres Corriendo Zapatos TENIS S74980, de Washington hacia Buenos Aires. Horas antes, Trump ya había dicho que tomaría una decisión final durante el vuelo tras recibir un informe.\nEl domingo, las Fuerzas Armadas rusas interceptaron tres Nike - Zapatillas Court Royale GS blanco o, verde Mujer chica, buques ucranianos y detuvieron a 24 miembros de la tripulación, después Adidas para mujer Flashback energía AQUA/Blanco/Gum DB2122,de que la Guardia Costera les impidiera acceder por el estrecho de Kerch. La vía marítima entre Crimea y tierra firme rusa separa el mar Negro y el de Azov. Moscú la considera bajo su soberanía, pese a que un acuerdo de 2003 garantiza la libre circulación de Ucrania.\nTras el incidente, Trump había advertido el martes pasado que estaba considerando cancelar el encuentro. Sin embargo, El KremlinNike Ladies Lunar Allways TR 487793-005 tamaño 40, insistía en que seguía en Nike Air Zoom Pegasus Entrenador Correr Para Mujer Nuevo, pie y que avanzaba con los preparativos. También la Casa Blanca había seguido con ellos.\nEl mandatario estadounidense mantendrá reuniones bilaterales en la cumbre de los principales países industrializados ** RARA ** Genuino Zapatillas Adidas SuperStar Blanco Y Rosa Oro Logo Reino Unido,y emergentes (G20), entre otros, con la canciller alemana, Angela Merkel, el presidente chino, Xi Jinping, y el primer ministro de Japón, Shinzo Abe. El asesor de seguridad John Bolton anunció también conversaciones con el presidente turco, Recep Tayyip Erdogan.\nLa tensión en el mar de Azov se disparó desde que Moscú construyó el puente de Crimea que une con el territorio ruso esta península anexada por Rusia. En ese momento Nike Wmns City Entrenador Entrenamiento Cruzado Zapatos para mujer blanco o 909013-100, se redoblaron las inspecciones de los buques ucranianos, algo que Kiev considera un bloqueo, de facto, de sus puertos en la zona.\nRusia se mantuvo firme ante la presión de los Estados Unidos y Europa en su decisión. Putin advirtió a Ucrania W Nike Air Max 1 pináculo Rosa Nuevo DEADSTOCK,que no siga nuevos pasos “irreflexivos”, mientras un tribunal de Crimea encarceló por dos meses a 12 de los 24 marineros apresados el domingo en el mar Negro, situación que incrementó el conflicto.


Una triste foto para sacudir conciencias - ADNecoambiental – Ecología, Medio Ambiente, y temas afines\nEstás aquí: Inicio » Responsabilidad Social / Ambiental » Una triste foto para sacudir conciencias\nEl fotógrafo Troy Moth captó una imagen con su cámara que seguramente nunca olvidará y que hará pensar a quien la observe sobre el daño que le estamos haciendo a la naturaleza. Se trata de una desoladora escena en la que un oso está en medio de las llamas de un basurero.\nMoth, quien tomó la imagen en Canadá asocia esta foto con el apocalipsis. “Esta es la foto más desgarradora que haya hecho nunca”, escribió en redes sociales.\nExplica que el oso, que estaba aturdido, tropezó y bajó hasta donde surgía el fuego y desapareció. “Se arrastró hasta este agujero de fuego y humo y nunca salió. Cuando llegué, ese pozo era un infierno de llamas”.\n“Cuando terminé de hacerle fotografías, el oso se dio la vuelta lentamente para volver al hoyo de humo hasta desaparecer completamente de mi vista. Desde entonces no volví a verle”, agrega.\nEste artista ya ha colaborado en diversos medios con las fotografías que toma alrededor del mundo. Sus principales trabajos son sobre la naturaleza.\nGeorge Redhawk, el hombre que quedó ciego, pero creó alucinantes fotografías\nfotografía medio ambiente naturaleza Troy Moth\t2017-10-16\nPrevio: Mascotas: Un adorable perrito roncando a toda potencia\nSiguiente: Ya es posible tener agua potable donde y cuando la necesites