PACTO POR LA EDUCACIÓN – Institución Educativa Colegio San Luis Gonzaga\nEl grupo promotor presenta a la sociedad colombiana estos diez puntos y su contenido, como base general de acción; los enunciados son el insumo inicial que busca abrir la discusión pública acerca de la Educación en nuestro país y son los puntos de arranque para una construcción colectiva donde todas y todos estamos convocados.\nDesde el grupo promotor buscamos abrir escenarios de discusión del Pacto por la Educación, con el ánimo de involucrar de la mejor manera a los firmantes y a la ciudadanía en general, para retroalimentarlo, fortalecerlo y construir un consenso nacional alrededor del tema.\n1. Colombia tiene un sistema educativo de baja calidad, comparado con otros países de América Latina y aún más con países de otras latitudes.\n2. La baja calidad de la educación pública, en especial en las zonas más pobres del país, perpetúa la desigualdad.\n3. La igualdad de oportunidades es un pilar fundamental para una paz duradera. Dicha igualdad se da a través de la inversión en educación y el aumento de la calidad.\n4. En un mundo que compite globalmente, estamos poniendo en desventaja a las siguientes generaciones y negándoles la oportunidad liderar y ser partícipes de la economía mundial.\nComo colombianos y colombianas suscribimos este Pacto por la Educación y nos comprometemos a implementar y aplicar los siguientes puntos:\n1. EDUCACIÓN ES PRIORIDAD NACIONAL\nEl destino del país depende de la educación. Creemos en apostarle a ella como eje fundamental del desarrollo económico y social de Colombia. Por lo tanto, la educación debe ser siempre una prioridad en la agenda del Estado en todos sus niveles, los partidos políticos, las organizaciones gremiales y la sociedad civil en general. En particular, la prioridad por parte del Estado se debe reflejar en los planes de desarrollo nacional y regional, las proyecciones financieras y la asignación de recursos. Lo anterior requiere como principios la coordinación y el trabajo sobre lo construido.\n2. EL FIN DE LA EDUCACIÓN ES ACABAR CON LA INEQUIDAD Y CONSTRUIR UNA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA Y EN PAZ\nLa educación debe estar orientada a formar ciudadanas y ciudadanos críticos, autónomos, respetuosos de la diversidad, innovadores, constructores de paz y capaces de responder a las necesidades locales y globales. Las necesidades globales demandan personas innovadoras y creativas, capaces de resolver problemas, trabajar en grupo, y con dominio de otras lenguas y de las tecnologías. Esta educación deberá ser accesible a cualquier persona nacida en Colombia —independiente de su origen étnico, sexo, clase social, credo religioso, discapacidad visible o invisible, filiación política u orientación sexual— para garantizar que todas las personas accedan a las mismas oportunidades para ingresar al mercado laboral y cuenten con las competencias necesarias para desarrollarse como ciudadanía comprometida. Esta concepción de la educación permitirá forjar una sociedad democrática, igualitaria, próspera, competitiva y capaz de enfrentar los retos que trae consigo la construcción de paz. Para lograrlo, es indispensable que la educación tenga como prioridad cerrar las brechas que actualmente existen entre las zonas urbanas y rurales, los colegios públicos y privados, la enseñanza que reciben quienes tienen mayor ingreso y quienes se encuentran en niveles de pobreza; en lugar de un espacio de segregación, el colegio deberá ser un espacio de integración social.\n3. LA CALIDAD ES LO MÁS IMPORTANTE EN LA POLÍTICA DE EDUCACIÓN\nReconociendo los importantes avances en cobertura que se han logrado en educación básica y media, la política de educación se centrará en el mejoramiento de la calidad, a través de, entre otros aspectos:\n(i) La implementación efectiva de los estándares definidos en las leyes y planes educativos con particular énfasis en el desarrollo de competencias cuantitativas y de lecto-escritura.\n(ii) El aumento y mantenimiento constante de la dotación escolar y de la infraestructura de los colegios y escuelas municipales apoyados por el Gobierno nacional, local y la sociedad civil.\n(iii) La implementación de la jornada ampliada con miras a la implementación gradual de la jornada única en todos los niveles de la formación preescolar, básica y secundaria; entendiendo por jornada ampliada la prolongación del día escolar para estudiantes en planteles de doble jornada, a través de la realización de actividades extracurriculares en espacios destinados a reforzar su aprendizaje, tales como bibliotecas y complejos deportivos.\n(iv) La aplicación continua de pruebas universales y vigiladas que serán corregidas y mejoradas con una periodicidad definida, y que permitan informar a estudiantes, planteles y docentes sobre sus avances y aspectos por mejorar. Las pruebas deben estar enfocadas en promover el análisis crítico y analítico de quienes las toman.\n(v) Respetando la diversidad étnica y lingüística de nuestro país, el bilingüismo debe ser una prioridad en la educación, buscando así que docentes y estudiantes mejoren sus habilidades en una segunda lengua que sea competitiva a nivel internacional y les brinde acceso al conocimiento desarrollado en otros países. Los intercambios estudiantiles y los incentivos salariales para las y los docentes con un dominio adecuado de una segunda lengua deberán ser tenidos en cuenta a la hora de diseñar una nueva política pública en educación.\n4. EXCELENTES DOCENTES PARA UNA MEJOR EDUCACIÓN\nLas y los docentes son una pieza clave en el mejoramiento de la calidad educativa, es por ello que buscar su excelencia merece un punto adicional en este Pacto. Para esto proponemos lo siguiente:\ni) Fortalecer los programas de licenciatura y buscar herramientas para mejorar la formación previa y durante el servicio con acciones como la financiación condonable de los costos universitarios de los prospectos a docentes o el desarrollo de programas especiales en servicio docente.\nii) Incentivar la vocación del servicio docente en las y los mejores estudiantes bachilleres a través de becas para su formación como docentes.\niii) Estimular la vinculación de profesionales no docentes al servicio, explorando opciones como becas en maestrías en educación.\niv) Apoyar a quienes ingresan al servicio docente con estrategias como el acompañamiento en mentoría con docentes de excelencia para garantizar su adecuado desarrollo en los primeros años de servicio.\nv) Lograr la efectiva implementación de evaluaciones periódicas para el continuo mejoramiento de la calidad docente.\nvi) Implementar una remuneración competitiva para el equipo docente; que incentive con un mayor rango de escalafones salariales o con bonos de desempeño a los y las docentes mejor calificadas y calificados de acuerdo a las evaluaciones realizadas, a quienes adquieran una formación profesional más elevada y a quienes trabajen en zonas de difícil acceso.\nvii) Emprender una campaña de divulgación para la dignificación de la carrera docente y aumentar los reconocimientos a la labor docente.\n5. LA EDUCACIÓN ES EL PUNTO DE INTEGRACIÓN DE LA FAMILIA, LA COMUNIDAD EL GOBIERNO Y LA EMPRESA PRIVADA.\nEs necesario aumentar la vinculación de las familias en la educación y crear una conciencia a nivel comunitario sobre la importancia de fomentar la escolaridad y de la calidad en la educación de niñas, niños, adolescentes y jóvenes del país. Las comunidades deben fortalecer su participación en la toma de decisiones del desarrollo de los colegios y el Gobierno garantizar opciones efectivas de escogencia. Hecho esto, debe obligarse a todos los establecimientos educativos a publicar en un lugar visible los resultados anuales de las evaluaciones institucionales, de tal forma que toda la comunidad educativa esté enterada del alcance en la calidad educativa de cada institución. La educación y su infraestructura deben entenderse como una piedra angular para la construcción de las ciudades y la creación de comunidad, ofreciendo puertas abiertas a las familias. Además, la familia participará en las instancias directivas de los colegios y en la elección de cuerpos directivos realizada por las secretarías de educación.\n6. MEJORAMOS EL CONTROL, VIGILANCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS\nSe deben crear mecanismos y herramientas que garanticen la adecuada implementación de la política educativa y regular y vigilar el sector educativo de una forma más efectiva. Es necesario darle seguimiento a la calidad de cada plantel educativo y asegurarse de que las quejas y reclamos de padres y madres de familia y estudiantes sean escuchadas e incorporadas, sin menoscabar la descentralización del sector. Debe buscarse replicar los casos exitosos a nivel local de vigilancia de calidad educativa.\n7. AUMENTAR LA FINANCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN\nLos gastos en educación deben responder al hecho de que es la principal prioridad del país. La distribución de los recursos entre diferentes rubros de gasto nacional debe reflejarlo. La financiación de los objetivos en el presente Pacto, concentrado en la calidad de la educación, deben viabilizarse con ingresos tributarios adicionales o reasignaciones relativas del Presupuesto Nacional.\n8. ENTENDER LA PRIMERA INFANCIA COMO LA BASE DE TODO EL PROCESO EDUCATIVO.\nEl componente educativo debe consolidarse desde un eje fundamental en la implementación efectiva de una política pública de atención integral a la primera infancia. Los primeros años de vida de una persona son determinantes para sus posibilidades de desarrollo futuro y son la base de todo el sistema educativo. De esta manera, la posibilidad de mejorar la calidad de la educación y cerrar la brecha educacional existente en el país pasa por proveer públicamente y de una forma adecuada una atención a la primera infancia, solucionar los problemas de malnutrición y proveer de acceso a espacios educativos de buena calidad a los niños y niñas durante sus primeros años de vida. También es necesario facilitar la integración con la educación preescolar y fortalecer las capacidades técnicas de las instituciones y actores nacionales y territoriales (incluida la profesionalización de la madres comunitarias) que tienen a su cargo la atención y la promoción del desarrollo de niños y niñas en primera infancia.\n9. UN ACCESO MÁS DIVERSO, AMPLIO E INCLUYENTE A LA EDUCACIÓN TÉCNICA, TECNOLÓGICA Y PROFESIONAL.\nLa formación-educación técnica y tecnológica es un motor del progreso económico y la educación superior una llave para la innovación, además que permite la movilidad y la integración social. Para esto se busca:\ni) Incrementar los recursos invertidos en ciencia y tecnología. En particular, los recursos de regalías para innovación, que deben ser usados de forma pertinente, oportuna y eficiente junto con evaluaciones y seguimiento sobre su destinación.\nii) Promover sistemas masivos de becas públicas y privadas a estudiantes con buen desempeño académico y que demuestren necesidades financieras. La sociedad civil apoyará las iniciativas de las Universidades y se fortalecerán los incentivos tributarios para donaciones. El Estado financiará becas a la población más vulnerable.\niii) Buscar la integración profunda de la formación técnica y tecnológica y el sector empresarial, usando mecanismos como la formación dual. El SENA debe concentrarse en aumentar la calidad docente y su pertinencia, por lo que se hace necesario que el Estado explore alternativas para aumentar la cobertura como becas en otras instituciones de formación técnica y tecnológica con acreditaciones de programa.\niv) Invertir en mejorar la calidad de la educación de las universidades públicas por medio de la contratación de un cuerpo docente de calidad. Debe aumentar el número de doctores docentes en las Universidades del país.\nv) Aumentar la cobertura especialmente en regiones del país con menor acceso y para la población de menores ingresos.\nvii) Introducir un enfoque integral general de internacionalización de la educación superior.\nviii) Fortalecer la exploración vocacional de las y los estudiantes. Especialmente deben incentivarse prácticas laborales en los últimos grados del colegio permitiendo decisiones mejor informadas.\n10. VELAREMOS POR EL CUMPLIMIENTO DE ESTE PACTO\nEl grupo de veeduría y seguimiento que acompañará el desarrollo del presente Pacto se conformará por integrantes del grupo promotor junto con una persona representante de cada uno de los siguientes grupos: Gobierno Nacional; gobernadores y alcaldes; medios de comunicación; empresarios; padres de familia; docentes; académicos; y estudiantes. Con asesoría técnica el grupo definirá indicadores y metas para velar por su cumplimiento y acompañará las acciones del Gobierno para que las mismas sean alcanzadas. El grupo seguirá mes a mes el cumplimiento de los compromisos, y habrá reportes a través de los canales que se dispongan para tal fin.


Siete siglos de Dante: Infierno, Purgatorio y Paraíso del "Sumo Poeta" - SWI swissinfo.ch\nEste contenido fue publicado el 25 marzo 2021 - 11:17 25 marzo 2021 - 11:17\nRoma, 25 mar (EFE).- El gran poeta Dante Alighieri atravesó el Infierno de las intrigas de su tiempo, el Purgatorio del exilio y el Paraíso de la gloria en su "Divina Comedia", la obra capital de la cultura de Italia, que este año conmemora el VII centenario de su muerte.\nEl país, en plena pandemia, le dedica este 25 de marzo, en el que se inaugura un rico programa anual de actividades para honrar su legado, llevando además su figura por todo el mundo con unos quinientos actos de "diplomacia cultural" en sus embajadas.\nAdemás, la ciudad de Rávena (norte) ha inaugurado una tradición: la lectura "perpetua" de la "Comedia", todos los días y para siempre, ante la tumba en la que el maestro reposa en la basílica de San Francisco.\nDante es el autor de la obra más importante de la literatura italiana, la "Divina Comedia", escrita en dialecto florentino del siglo XIV y no en latín, todo un padre espiritual para un país que no se fundaría como tal, unido, hasta pasados más de cinco siglos.\nEn el Paraíso reina una figura clave en su vida: Beatrice, la joven de la que se enamora perdidamente en su juventud, tal y como rememora en su primera obra, "Vita nuova" (1292).\n"Es el amor lo que mueve al sol y al resto de las estrellas" es el verso con el que Dante cierra su periplo imaginario, que no es otra cosa que un viaje de salvación, de la oscuridad a la luz.\nUna metáfora pertinente en estos momentos en los que Italia atraviesa decididamente el infierno de la pandemia con el deseo de volver a contemplar pronto el cielo, de volver a la vida. EFE


El topónimo de s’Amarador menciona un uso antiguo de los estanques que consistía en sumergir durante un tiempo fajos de lino y cáñamo para la obtención de fibra vegetal; o bien troncos para darles resistencia y poder emplearlos para la construcción de barcas o como vigas para viviendas.\nFolleto Parque Natural de Mondragó ES\nFulletó FLORA CAT, Folleto FLORA ES, Brochure FLORA EN\nPaseen en silencio y por los caminos. Así evitarán molestar a la fauna y a otras personas.\nSe encuentran en un área de alto riesgo de incendio. No enciendan fuego en ningún caso.\nCirculen por los caminos señalizados y estacionen el vehículo en los aparcamientos autorizados.\nLos perros pueden molestar a la fauna y a los visitantes. En caso de traerlos, llévenlos atados. No los paseen por las playas.\nDepositen los residuos en las papeleras y en los contenedores. Fomenten la reducción, la reutilización y el reciclaje de residuos.\nRespeten la propiedad privada y hagan buen uso de la pública.\nNo estropeen los elementos etnológicos. Respeten el trabajo de los que nos precedieron.\nLa acampada en el Parque está prohibida.\nColaboren en la conservación del Parque y aporten sugerencias para mejorar este espacio natural protegido.\nl Parque natural de Mondragó está situado en la costa sudeste de Mallorca, en las marinas de Levante, en el término municipal de Santanyí.\nSe puede llegar por la carretera Palma-Santanyí (Ma-19). Los accesos están señalizados: desde Santanyí, desde s'Alqueria Blanca, desde la carretera a cala Figuera y desde Porto Petro.\nAquellas personas con movilidad reducida pueden solicitar una silla Joëlette y se acordará la visita siempre que haya voluntarios disponibles.\nParc Mondragó: Folleto accesos\nLa mayor superficie del Parque la forman una multitud de rotes, pequeñas parcelas de tierra muy pobre, generalmente cerradas con paredes de piedra en seco, con cultivos de secano mixto de árboles y extensivos. Predominan el almendro (Prunus dulcis), el algarrobo (Ceratonia siliqua) y la higuera (Ficus carica) y se cultivan gramíneas como la cebada, avena y trigo.\nLa aridez del clima y los suelos pobres determinan que predomine el monte bajo, formado principalmente por el acebuchal (Oleo-Ceratonion), con especies como el acebuche , el pino carrasco (Pinus halepensis), el lentisco (Pistacia lentiscus), el labiérnago (Phillyrea sp.), la estepa (Cistus sp.), el romero (Rosmarinus officinalis), el brezo (Erica multiflora) y la lavanda (Lavandula dentata).\nEl grupo faunístico más destacado en el Parque son las aves, seguidas por los mamíferos. Entre estos últimos se hallan el erizo, la comadreja, la jineta, la marta, algunos roedores como el conejo, la liebre, el ratón de campo y el lirón careto. Entre las aves son frecuentes el alcaraván, la paloma torcaz , la tórtola, el cernícalo, la abubilla y muchas otras de tamaño pequeño como el carbonero común y la curruca.\nAlgunas encinas aparecen en el fondo de los barrancos, también destaca la presencia de un importante sistema dunar en S’Amarador donde crece el cardo corredor marino (Eryngium maritimum), la lechetrezna de las playas (Euphorbia paralias) y la azucena marina (Pancratium maritimum).\nEn el tramo final de los torrentes de s’Amarador y las Fonts de n’Alis se forman dos estanques salobres, donde encontramos el carrizo (Phragmites australis), el junco redondo (Juncus acutus) y la siempreviva (Limonium sp.). Ocasionalmente podremos ver ánades reales (Anas platyrhynchos), pollas de agua (Gallinula chloropus), fochas comunes (Fulica atra) y garzas (Egretta garzetta, Ardea cinerea). En los estanques, también viven la serpiente de agua (Natrix maura) y la rana común (Rana perezi). Con respecto a la fauna acuática, están presentes el múgil (Mugil cephalus), la gambusia (Gambusia affinis) y la anguila.\nLa costa es rocosa, llena de precipicios, excepto en las playas. En ella nidifica el halcón común y se pueden ver el cormorán moñudo y la gaviota de Audouin. La comunidad vegetal dominante en los roquedales es la Crithmo-limonietum, son abundantes el hinojo marino (Crithmum maritimum) y la siempreviva (Limonium sp.). Sobre las rocas, pero también en las paredes de piedra en seco, se posan algunos reptiles, como la salamanquesa común (Tarentola mauritanica). En toda la marina habitan la culebra de cogulla, la tortuga mediterránea, y el sapo verde balear.\nEl centro de información y la tienda del Parque se hallan cerca del aparcamiento de ses Fonts de n’Alis, y la oficina administrativa del Parque está ubicada en el pueblo de Santanyí, en la calle Can Llaneres, 8.\nLas zonas de S’Amarador y ses Fonts de n’Alis tienen cada una un aparcamiento público y un área recreativa en sus proximidades, antes de llegar a las calas. En estas zonas están los aseos públicos.\nEl aparcamiento está gestionado por la asociación S'Estel de Llevant. Las tarifas de estacionamiento por día son: coches 5 €, motos 2 €, caravana 9 € y 12 € autobuses.\nMondragó cuenta también con diversos itinerarios señalizados. Se ofrece un servicio de visitas guiadas durante todo el año (ver tarifas).\nCentro de Información del Parque Natural de Mondragó carretera de Cala Mondragó s/n, Santanyí. Teléfono 971 18 10 22. Fax 971 18 14 69. Horario: abierto de lunes a domingo de 9 a 16 h, excepto el día de Navidad y año Nuevo.\nOficina del Parque (Can Crestall) C/ de Can Llaneres, 8. 07650 Santanyí. Teléfono 971 17 60 65. Fax 971 64 21 30. Horario: de lunes a viernes de las 8 a las 15 h.\n2 áreas recreativas.\nPara elegir entre nuestra oferta de itinerarios pueden ponerse en contacto con la informadora del Parque, quien les sugerirá varias opciones. (Teléfono de contacto del Parque 971 18 10 22)\nRecomendaciones:Paseo agradable para evitar el tránsito de vehículos\nTemática:Diversos ambientes naturales\nOs proponemos un paseo agradable que une el aparcamiento de Ses Fonts de n'Alis con la playa a través del bosque, bordeando el estanque. Empezamos este itinerario en el aparcamiento de ses Fonts de n'Alis, junto al centro de información del Parque. Si iniciamos el camino en el horario en que el centro se encuentra abierto, podremos dirigirnos a él para que nos informen de todo lo que queramos saber relacionado con el Parque. En el aparcamiento, al fondo de la explanada, se encuentra un portillo estrecho desde donde iniciamos el camino. Entraremos en una antigua zona agrícola en la cual la vegetación va cambiando progresivamente hasta convertirse en garriga de zonas costeras o marina. Popularmente se conocen estas tierras con el nombre de pletes.\nLos campos de Mondragó\nLa agricultura que encontramos en esta comarca del este de Mallorca, y también dentro del Parque, actualmente es poco importante, si no en superficie de cultivos, sí en intensidad, ya que se trata de campos dedicados a cultivos de secano, generalmente arbóreos (almendros, algarrobos y en menor cantidad higueras), complementados a menudo con el cultivo de forrages para las ovejas. Más adelante tendremos la posibilidad de observar indicios de antiguos cultivos de regadío en el torrente de ses Fonts de n'Alis: sólo los fondos de los torrentes se aprovechaban para el cultivo de huerta o de cítricos. Cerca del torrente de s'Amarador en la zona que se conoce como s'Hort des Metge, quedan una noria y un sistema de canalizaciones testimoniales de este aprovechamiento agrario. El cultivo de la almendra y la algarroba ha dejado de ser productivo, especialmente en una tierra tan parcelada como la de Mondragó. Muchas de las tierras agrícolas que vemos no se cultivan, los árboles pierden productividad y la vegetación espontánea de marina avanza sobre los campos abandonados.\nAcebuches, pinos y... marina\nLos acebuches y pinos caracterizan la zona boscosa por donde descendemos de camino a la costa. Dejaremos a la izquierda una pared seca que separa la zona boscosa de algunas parcelas agrícolas, donde los algarrobos y los almendros ocupan las vistas. La pendiente es muy suave al comienzo del camino, y se acentúa a medida que avanzamos, así desciende la cota hasta alcanzar el mismo nivel del mar. Este es un itinerario sencillo, fácil de seguir, y no presenta grandes dificultades en el trazado. Es un camino adecuado para hacerlo con niños, tanto porque tiene una morfología fácil como una duración breve. En un primer momento avanzamos por una zona de marina con una clara dominancia del pino blanco (Pinus halepensis), que comparte el sustrato con muchas otras especies, como las matas (Pistacia lentiscus), los acebuches (Olea europaea silvestris), las sabinas (Juniperus phoenicea) y el romero (Rosmarinus officinalis). Podremos dedicar un tiempo a observar con tranquilidad el paisaje para reparar en abundantes detalles que a primera vista se nos escapan. Donde inicialmente sólo vemos árboles, el interés hará que apreciemos también pequeñas plantas, musgos, líquenes, nidos e insectos todo ello acompañado de los sonidos de la naturaleza (cantos de los pájaros, chirrido de los grillos, e incluso, en días de temporal, el oleaje del mar). En algunos pinos veremos como en una rama determinada crecen anárquicamente las hojas, apretadas, que forman lo que se conoce como nido o escoba de bruja: se trata de una malformación del árbol de origen desconocido. La mayor densidad de estas ramas es utilizada para que algunas especies nidifiquen, como el búho chico (Asio otus). También nos fijaremos en la forma esbelta que generalmente tienen los pinos de nuestros bosques: esto se debe al aprovechamiento tradicional de las ramas bajas por parte de los carboneros. Actualmente, no se hace un uso tan generalizado de la madera de pino, las podas son selectivas y los árboles tienen la tendencia natural de adoptar formas más robustas y redondas. Pasamos una segunda abertura en las paredes medianeras que parcelan el territorio y, siguiendo hacia la derecha, llegamos a un mirador desde el que se abre la vista hacia el interior del valle fluvial por donde discurre el torrente de ses Fonts de n'Alis.\nEl mirador de ses Fonts de n'Alis\nDesde el mirador y a nuestra izquierda, divisamos el tramo final del torrente, donde se forma un estanque antes de llegar al mar, a la derecha podemos apreciar como dos torrentes procedentes de puntos opuestos se juntan en uno solo, el que procede de levante es el torrente des Jai, el que llega desde ponente es el torrente de ses Coves del Rei. Mientras que el lecho del torrente aparece con escasa vegetación y del todo embarrado en verano, las laderas del valle lucen una cubierta vegetal variada, donde destacan los acebuches. Sólo en la parte media de las paredes aflora la roca madre, que forma acantilados grises (calizos) que no permiten que crezcan las plantas. El paso del torrente, así como las oscilaciones del nivel del mar determinan la morfología que aquí podemos ver: el valle se ha formado por la disolución de los materiales menos densos con el paso descendente del agua y la intrusión del mar. Este canal se ha mantenido como un paso encajado entre dos pequeños macizos de roca, hoy cubiertos por una capa de suelo que permite que se desarrolle la garriga. A medida que seguimos nuestro camino, llegamos progresivamente al nivel del mar. A la izquierda del camino, debajo de las peñas que cierran el valle, crecen la lavanda (Lavandula dentata) y la ruda (Ruta graveolens).\nEl estanque de ses Fonts de n'Alis: un pequeño oasis\nFinalizando el descenso desde el interior del bosque, a la altura del paso del torrente, podemos disfrutar de un ambiente bien diferente en el fondo de este valle. Nos encontramos ya cerca del estanque de ses Fonts de n'Alis. Como la profundidad del estanque es poco importante y el lecho del torrente es bastante llano, el estanque en verano no es más que una balsa de agua en el centro del lecho, y en invierno suele ser una lámina de agua continua que abarca toda la llanura de este torrente. Generalmente, no corre el agua, y la que se acumula no tiene suficiente fuerza ni suficiente volumen para superar la playa, que actúa como una barrera de arena. De todos modos, las infiltraciones subterráneas y la fuerza del oleaje cuando hay temporal determinan que estas aguas sean salobres durante todo el año, si bien varía el grado de salinidad según los aportes de agua dulce. Este estanque, así como el de s'Amarador, es de los pocos que se conservan en el litoral del levante de la isla, ya que la mayoría de estanques que se formaban en la desembocadura de los torrentes han sido desecados por el proceso urbanístico de la segunda mitad del pasado siglo.\nLas auténticas áreas de servicios\nLas zonas húmedas destacan por la gran biodiversidad que tienen debido a la variedad de ambientes que las forman (praderas de salicornias, aguas estancadas más o menos salobres, dunas, terrenos inundables, playa). Además, el Mediterráneo occidental es una zona clave en las rutas migratorias de muchas aves europeas que migran de suroeste a noreste en primavera y en sentido contrario en otoño por lo que los estanques y los humedales tienen una función muy importante para las aves migratorias, similar a la función que nos hacen a nosotros las áreas de servicios junto a las autopistas que atraviesan el continente. Las aves que más destacan en las zonas de albufera de nuestras latitudes son los ardeidas, como la garza gris (Ardea cinerea) y la garceta (Egretta garzetta) los larolimícolas como la gaviota de Audouin (Larus audouinii ), el andarríos chico (Actitis hypoleuros) y el chorlitejo (Charadrius spp.), y las anátidas, como el ánade real (Anas platyrhynchos), la focha común (Fulica atra) y la gallineta de agua (Gallinula chloropus). Algunas de estas especies viven todo el año en las albuferas y los torrentes mallorquines, otras nos visitan periódicamente, sobre todo durante el invierno.\nEl caló d'en Garrot versus ses Fonts de n'Alis\nSólo la playa separa el estanque del mar. Podremos oir nombrar esta playa con diferentes designaciones: además del de Cala Mondragó, que hace referencia a toda la región, incluida también la playa de s'Amarador. La playa que aquí tenemos tiene dos topónimos propios, uno es el de Caló d'en Garrot, que es como lo llaman sobre todo los vecinos de s'Alqueria Blanca. El segundo topónimo es el de playa de Ses Fonts de n'Alis, que es como la llamaban los vecinos de Santanyí, que llegaban antiguamente por un camino que sigue el trazado del torrente de Ses Fonts de n'Alis. Ses Fonts de n'Alis son unas fuentes naturales que surgen a ras del suelo, en el trazado del torrente que adopta el nombre.\nEste itinerario comienza y termina junto al caló d'en Garrot, también conocido como playa de Ses Fonts de n'Alis. Entraréis en un pinar y llegaréis hasta el Caló des Burgit, una pequeña pero preciosa playita de arena. Su nombre deriva de la palabra “brogit” (en catalán se puede escribir como brogit o borgit y significaría el fragor, es decir, los ruidos estruendosos que originan las olas al romper en las rocas y el viento en el follaje).\nLa marina: acebuche, pino carrasco y sabina\nJunto al acceso a la playa, está el área recreativa de Ses Fonts de n'Alis, desde aquí se inicia el camino que llega a las proximidades del Caló des Burgit. Caminaremos en dirección este, siguiendo una pista forestal que atraviesa un bosque de pinos y sabinas. Llamamos a este bosque sabinar porque se caracteriza por la presencia de sabinas (Juniperus phoenicea), propias de los espacios costeros (especialmente zonas dunares), pero podemos apreciar que son los acebuches y los pinos las especies más abundantes. Los pinos carrascos (Pinus halepensis) están muy presentes en el medio natural, ya que son unos árboles adaptados a buena parte de los ambientes que hay en las Islas Baleares. La escasez de sabinares en la isla de Mallorca es un hecho decisivo a la hora de remarcar la importancia que tienen los del Parque natural de Mondragó. Podremos contemplar en ella las especies más representativas de la marina, que es como se denomina la garriga característica de las zonas costeras. En primer lugar, la sabina, por su representatividad, así como el pino carrasco; también distinguimos arbustos como el acebuche (Olea europaea sylvestris.), el romero (Rosmarinus officinalis), la mata (Pistacia lentiscus), el brezo (Erica multiflora) y el aladierno (Phillyrea angustifolia), por debajo de éstos, además de multitud de hierbas, como el lastón (Brachypodium retusum), podremos distinguir las especies de orquídeas que florecen en la marina (Ophrys vemixia, Bartlia robertiana, Anacamptis piramidales, Serapias lingua...), así como abundantes tipos de musgos, líquenes y hongos. En los lugares propiamente mediterráneos, como es éste, el verano es muy seco y caluroso, la primavera y el otoño son más húmedos y de temperaturas suaves, y el invierno es relativamente frío. Las variaciones meteorológicas son muy marcadas y determinan grandes diferencias en la naturaleza a lo largo del año. Por ejemplo, aparecen musgos y setas durante el otoño y el invierno, florecen los arbustos en primavera y desaparecen buena parte de las plantas herbáceas en el verano... Este tipo de vegetación que domina el sabinar se entremezcla con especies propias del terreno rocoso cerca de los acantilados, como el socarrell (Launaea cervicornis), el hinojo marino (Crithmum maritimum) y las saladinas (Limonium spp.). Estas especies que viven en las rocas del litoral están adaptadas a los vientos fuertes, el oleaje y la sal en el aire.\nEl Caló des Burgit\nTan pronto como observemos el Caló des Burgit, nos sorprenderemos por la belleza de la cala, pero también por la transparencia del agua, que los días soleados refleja un color cielo intenso. Esta pequeña cala, muy cercana a las playas más conocidas como las de Ses Fonts de n'Alis y S'Amarador, nos permite disfrutar en verano de un espacio para el baño más íntimo, aunque tengamos que renunciar a los servicios públicos que nos ofrecen las otras. En nuestra ruta, justo antes de llegar al caló, tomaremos un sendero que nos sale a la derecha. Nuestro paseo continúa por dentro del sabinar en un recorrido bastante paralelo a la costa.\nPaseamos por la orilla del mar\nA lo largo de la costa virgen, poco accesible desde el mar por ser irregular y por la dificultad que supone salvar los acantilados, se encuentran algunos varaderos entre rocas y paredes naturales. Los varaderos son lugares en la costa rocosa donde se hacen unas adaptaciones en forma de plano inclinado para poder sacar del agua las embarcaciones. Los emplean los pescadores. Además de los pescadores, ha habido vigilantes, carabineros, contrabandistas, carboneros, incluso excursionistas y numerosos turistas, que han trajinado por estas costas, cada uno de ellos con unas motivaciones concretas. Entre el Caló des Burgit y ses Font de n'Alis observaremos un nido de ametralladoras construido durante la Segunda República sobre los restos de una antigua torre que permitía vigilar la entrada a las calas de Mondragó, des Burgit y Sa Barca Trencada. Si ponemos atención, quizá descubriremos, muy próximo al camino, un secreto de contrabando.\nEl litoral de Mondragó\nLa costa de esta zona corresponde a plataformas calcáreas formadas bajo el mar durante la era terciaria, en el período mioceno, entre veinte y cinco millones de años atrás. En épocas posteriores a la formación de estas rocas, ha habido cambios climatológicos importantes que han hecho oscilar el nivel del mar. Estos cambios de ambiente así como los efectos de la lluvia, las olas y el viento, han configurado el aspecto actual de estas formaciones rocosas. En las proximidades del nido de ametralladoras podremos distinguir perfectamente los estratos que se superponen en la roca: unas capas o estratos, corresponden a depósitos de arenas formados en superficie, otros a acumulaciones de materiales muy finos con abundantes conchas fosilizadas en el fondo del mar. Los acantilados que miran al mar son bajos y forman escalones de abrasión marina que se conocen con el nombre de tenasses. A menudo se desarrollan cavidades horizontales, formadas por la erosión de las olas, que con el paso de los milenios se transforman: las sencillas mordeduras creadas por el efecto directo del agua y el viento pueden llegar a evolucionar hasta convertirse en cuevas litorales complejas, que en ocasiones alcanzan un desarrollo kilométrico adentrándose hacia el interior de la isla. El litoral mallorquín es rico en cuevas y galerías costeras, la entrada de las cuales se encuentra frecuentemente bajo el mar. Otras morfologías propias del lugar son los sopladeros o bufaderos y los arcos costeros. Desde estos acantilados, poco después de haber pasado junto al nido de ametralladoras, encontramos algunos lugares magníficos para disfrutar del panorama que nos proporcionan las playas, las rocas costeras y el mar abierto.\nEl modelado del Parque: un poco de historia\nLa zona de Mondragó se formó en un mar de temperatura elevada en la que vivía el coral. Se trata de una gran plataforma que emergió con una bajada generalizada del nivel del mar y que se configuró como un área de marina, es decir: plana, homogénea y litoral. A lo largo de la zona costera se extiende la unidad de arrecifes de coral, sobre la que se disponen grandes tramos de calizas que se corresponden con lo que conocemos como piedra de Santanyí. La mayoría de las rocas que vemos en superficie son carstificadas: el agua de la lluvia, mezclada con el dióxido de carbono que hay en la atmosfera crea un proceso de disolución de estas rocas llamado modelado cárstico. Con el paso de los siglos se forman multitud de morfologías, como los torrentes encajonados entre paredes, las simas, las cuevas, las estalactitas y las estalagmitas. Los acantilados costeros adoptan las formas que vemos como consecuencia del efecto abrasivo de las olas sobre el litoral. En algunas de las paredes podemos reconocer fácilmente las formas en capas que corresponden a antiguas dunas fosilizadas. El estrato más moderno, cuaternario, está formado por depósitos sedimentarios de origen torrencial que configuran los suelos donde mejor se desarrolla la vegetación. Las playas son el resultado de las acumulaciones de arena que deposita el oleaje sobre la línea de la costa. Los granos de arena están formados por pequeñas partículas de roca que proceden de la costa cercana, pero también una gran cantidad de partículas son carbonato cálcico, procedente de la fragmentación de los numerosos moluscos, como conchas y caracolas, que viven en los fondos marinos. Y si la lluvia y las olas marinas dejan claras huellas en nuestros relieves, también el viento actúa como agente modulador en algunos ambientes específicos. De manera muy especial, en la playa de S'Amarador vemos un ejemplo de cómo se forman dunas sobre la extensión de arena, plana y sin vegetación.\nLa playa de ses Fonts de n'Alis\nAcabamos esta vuelta cerca de la playa de ses Fonts de n'Alis. Este pequeño arenal, formado en la desembocadura del torrente, conforma una pequeña playa que actúa como barrera. Tras la playa, y visible desde ella, la parte baja del torrente de ses Coves del Rei se mantiene como una pequeña zona inundada salobre. Este estanque se seca casi totalmente durante los meses de verano, pero en invierno se origina un ambiente de humedal muy interesante.\nSi desea pasear por un típico bosque costero mediterráneo, observar los efectos de las olas sobre la costa y los del viento sobre la vegetación... Si desea toparse con indicios de la explotación tradicional del bosque y ver cuál es el uso principal que hacemos hoy en día... Si desea saber cómo son las paredes que en Mondragó delimitan los cercados, como son las vistas que tenemos de la costa de levante y como son las playas de las que vienen a disfrutar miles de visitantes cada verano... ... Si es así, le gustará realizar el itinerario de la punta de ses Gatoves.\nSalida desde s'Amarador\nSi nos desplazamos en coche hasta el Parque, lo estacionaremos en el aparcamiento de Ca sa Muda, a 500 metros de la playa de S'Amarador. Se accede a él por la carretera de Cala Figuera. Iniciamos el itinerario en dirección a la playa siguiendo un camino muy ancho, asfaltado, delimitado entre dos paredes de piedra seca que enmarcan el bosque. A ambos lados podremos ver altos ejemplares de pino blanco o carrasco (Pinus halepensis), entre los que se mezclan algunas sabinas (Juniperus phoenicea). Justo tocando la playa, veremos un desvío a la derecha que nos permitirá seguir por la costa. A partir de este momento caminaremos por dentro del bosque, donde tendremos que tener cuidado de no hacer ruido excesivo, ya que hay que pensar en los habitantes de este lugar, así como en el resto de visitantes.\nPaseamos por la marina, conozcamos el sabinar\nQuizás nos llama la atención la gran cantidad de sabinas que crecen en esta zona, esta especie es la que da nombre al tipo de bosque en el que nos encontramos: el sabinar. El sabinar es uno de los bosques costeros mediterráneos típicos, en la marina de Mondragó las sabinas y los acebuches crecen entre pinos abundantes y matas. Caminando cerca de la costa podremos disfrutar de unas vistas espectaculares del litoral del Parque, pronto encontraremos un horno de cal. En estos hornos circulares se acumulaba leña, que se encendía una vez que había sido cubierto de piedras, que se juntaban con las paredes del horno y lo cubrían en forma de bóveda. En la parte inferior, en un lateral, se mantenía una boca o agujero, por donde se añadía leña para que la combustión pudiera durar bastantes días. Cuando el proceso había provocado que las piedras se calcinasen, se deshacía la bóveda que cubría el horno y de la roca se sacaba la cal viva. Esta se usaba como conglomerado para la construcción, para desinfectar, para blanquear las paredes, para sulfatar las plantas... Tendremos que prestar atención a los seres que crecen y viven en este ecosistema. Observaremos algunas aves como son la abubilla (Upupa epops), el piquituerto (Loxia curvirrostra), la mèrlera (Turdus merula) o la perdiz (Alectoris rufa), y con un poco de suerte quizá tendremos la oportunidad de observar un halcón peregrino (Falco peregrinus) o algún cormorán (Phalacrocorax aristotelis) tomando el sol sobre las rocas o pescando. Pero en cuanto a los mamíferos, nos tendremos que conformar con poder distinguir algún indicio en el bosque, ya que son animales de hábitos generalmente nocturnos y crepusculares: la gineta, la comadreja y la marta. Los suelos de este litoral son pobres y el régimen hídrico es claramente deficitario durante buena parte del año, esta escasez de tierra y de agua determina el tipo de plantas que vemos. En general, son especies de hojas pequeñas, duras, estrechas, poco carnosas y perennes.\nLa gestión forestal en Mondragó\nLas zonas boscosas del Parque han dejado de tener el uso que históricamente se les dio, hoy ya no encontramos carboneros, ni cerdos que las pasten, pero no han dejado de ser zonas influenciadas por la acción del hombre. Nuestros bosques son actualmente un espacio por donde se pasea, se recogen setas o incluso se caza, por lo que requieren una gestión. Los trabajos que se realizan están encaminados a prevenir los incendios forestales, así como a luchar contra las plagas y repoblar las zonas de vegetación más pobre. También se mantienen transitables los caminos. De entre las plagas que afectan a nuestros bosques, debemos destacar una: la procesionaria del pino. Se trata de orugas que se desplazan agrupadas formando procesiones, de ahí su nombre. Es una especie mediterránea que fue introducida en las Islas Baleares a partir de los años 50 en el cepellón de unas plantas que provenían de la Península, y se expandió rápidamente. Su vida transcurre en cuatro fases: huevo, oruga, crisálida (pupa) y mariposa, pero es en la fase de oruga cuando causa más daño. Esta se come las hojas de los pinos y puede afectarles gravemente si los ataques son muy intensos o repetidos, o si los árboles se encuentran debilitados. Pero el riesgo que representa la procesionaria no afecta sólo el bosque, la oruga tiene unos pelos urticantes que pueden afectar tanto si los tocamos como si se encuentran dispersos en el aire. La reducción de la superficie de bosque provoca más erosión, y menos capacidad para limpiar el aire y para atraer y retener la lluvia y la humedad, indispensables para la vida. Los pinos tienen una gran importancia porque viven en lugares donde no subsiste ninguna otra especie: entre las rocas, junto al mar, en suelos muy pobres... Por todo ello, se hace una gestión activa del pinar, que consiste en colocar trampas de feromonas para atraer y capturar los machos de las mariposas, eliminar las bolsas cortándolas, colocar trampas de luz negra para capturar adultos, colocar cajas nido para la cría del “capferrerico”, que se come la procesionaria.\nEl caló d'en Perdiu\nSi queremos observar efectos curiosos en los pinos pondremos atención en los que crecen próximos a los acantilados y observaremos la magnífica capacidad de adaptación que tiene esta especie. No es sólo la falta de suelo donde arraigar, muy delgado entre las rocas, sino también el castigo del viento, cargado de sal, lo que condiciona el crecimiento casi horizontal de estos árboles que reciben el nombre de pinos “barraquers”. Entre los pinos y el mar, por encima de las rocas, encontramos las comunidades rupícolas, caracterizadas por pequeñas plantas que sobreviven con la escasa tierra que se acumula en las grietas que hay entre las rocas. En las rocas que encontramos cuando avanzamos por el litoral podemos ver las marcas de multitud de conchas y caracoles: son fósiles de animales que vivían en estas tierras en el momento en que se formaron las rocas. Cuando estos animales con caparazón mueren, la parte blanda de los cuerpos desaparece rápidamente, pero los esqueletos se llenan del material que les cae encima, y con el paso del tiempo y con unas condiciones propicias, cuando se solidifican estos materiales, los esqueletos formados por cal, se integran dentro de los sedimentos compactados y pasan a formar parte de la roca. Los fósiles que observamos en los acantilados corresponden a moluscos que vivían en las plataformas que hoy conforman las marinas de mediodía, que se formaron en el fondo marino durante la era terciaria. Muy pronto, dejando atrás el caló, debemos fijarnos en el suelo del lado izquierdo del camino para que no nos pase por alto la presencia de un agujero cuadrangular en el suelo. Es la apertura de un escondite donde tiempo atrás se escondían los productos de contrabando, llegados por el mar, a la espera de poder ser distribuidos. Estos secretos, que es el nombre con el que se conocen, abundan a lo largo de la costa de toda la isla. Continuando nuestro camino, muy pronto nos reencontraremos con la carretera de acceso a la playa, donde hemos empezado el itinerario.\nEste itinerario recorre los alrededores de la zona de S'Amarador, la playa más grande que podemos encontrar dentro del Parque natural de Mondragó. También hay una zona húmeda ligada al torrente que desemboca en esta playa. Su importancia radica en la diversidad biológica que encontramos, ya que es una de las escasas áreas de albufera que quedan en esta zona del litoral.\nIniciamos el camino: nos adentramos en el bosque\nCerca del aparcamiento de Ca sa Muda, en la misma dirección que tomaríamos para llegar a la playa de S'Amarador. Encontraremos un desvío a mano izquierda, donde se inicia el itinerario de s'Amarador. Este sendero nos hace entrar dentro de este bosque de pinos, sabinas y acebuches. Con abundantes arbustos mediterráneos, como el lentisco o mata, las jaras, los aladiernos, el romero, el brezo y algunas especies herbáceas como la lavanda. Nos lleva hacia el límite entre el bosque y las tierras de cultivo donde nos topamos con una balsa o bebedero que hace un excelente servicio a la fauna silvestre de la zona. Un poco más adelante, nos tendremos que desviar del camino, hacia la izquierda, y encontraremos una caseta construida totalmente en piedra y de forma cónica. Esta construcción se conoce en la zona con el nombre de caseta de curucull. Y a su lado veremos un corral de piedra.\nEl legado de los roters\nCon el nombre de roters se conoce a los agricultores que cultivaban tierras pobres, normalmente lejanas de las cases de possessió y los núcleos de población, a cambio de una renta o diezmo (décima parte de la producción de la tierra). Las barracas son casitas de pequeñas dimensiones construidas con piedras que encajan entre sí sin necesidad de ningún material que las trabe. La cubierta se hace con ramas de la vegetación dominante (pino, acebuche, sabina...) o bien con piedras. A menudo las casetas tienen una cisterna asociada, dentro o fuera, o bien un aljibe o una balsa cercana. La utilidad de estas construcciones es obvia en estos terrenos agrícolas, ya que cumplían la necesaria función de almacén para la producción de almendras y de algarrobas, la de cobijo para los agricultores en caso de mal tiempo, la de cueva para el resguardo del rebaño, la de habitáculo para mantener las herramientas del campo e incluso la de residencia temporal para los roters en épocas de trabajo intensiva en el campo. Pero hay barracas de muchos tipos repartidas por toda la payesía de Mallorca que podían ser usadas también por pescadores, por carabineros que vigilaban la costa, por carboneros, por neveros... Dentro de los terrenos de propiedad pública del Parque natural de Mondragó podemos encontrar un gran número de casetas de roter, todas de origen agrícola. Las barracas de roter de vigas y las de curucull son las más abundantes. Las primeras a menudo se dividen en dos cámaras, una de ocupada por los animales, a modo de establo, y la otra como vivienda para las personas, con una despensa, un hogar y a veces una cisterna. Las barracas de curucull normalmente servían para que descansasen los animales, son más pequeñas, de techo y portal bajos, y se caracterizan sobre todo por la cubierta redonda, en forma de bóveda hecha de piedra. Estas construcciones son unos elementos muy comunes en todo el ámbito mediterráneo desde la época antigua. Es durante el siglo XVIII, cuando se produce el declive de las incursiones de piratas en Mallorca, en que se produce la proliferación de las barracas por todas las marinas mallorquinas.\nTendremos que volver hacia atrás unos metros hasta encontrar el camino por el que avanzábamos; seguimos hacia la izquierda y enseguida nos encontramos con una nueva vía, más ancha. Pronto pasaremos por un portillo ancho que se abre en una pared seca que separa dos cercados; este hecho nos evidencia que, a pesar de caminar por un bosque, este espacio seguro que había sido aprovechado para la subsistencia de la población a lo largo del tiempo. Las paredes que lo atraviesan no son simples delimitaciones de antiguas propiedades, sino que también son cercados para el ganado, así como los límites de las fincas que indicaban a los diferentes trabajadores hasta donde podían proveerse de los recursos del bosque: la madera, el carbón, la caza, la cal... Con un poco de suerte, y si avanzamos en silencio, podremos observar alguna tortuga (Testudo hermanni), conejos (Oryctolagus cuniculus), liebres (Lepus granatensis), o aves como la tórtola (Streptopelia turtur), la abubilla (Upupa epops) o la paloma torcaz (Columba palumbus). Será menos probable que veamos otros animales, también presentes, como el alcaraván (Burhinus oedicnemus), el cernícalo (Falco tinnunculus), el capferrerico (Parus major), el molinero (Sylvia balearica) y otras currucas (Sylvia spp.), el erizo (Erinaceus algirus), el ratón de campo (Apodemus sylvaticus), el lirón careto (Elyomis quercinus), la comadreja (Mustela nivalis), la gineta (Genetta genetta), la marta (Martes martes), la serpiente de garriga (Macroprotodon cucullatus) o el sapo (Bufo viridis). En la vertiente izquierda del camino pronto identificaremos una caseta de roter junto a un pedregal. Los majanos son acumulaciones de piedras que se pueden configurar como simples montones o bien como construcciones más o menos consolidadas. La finalidad que tienen es almacenar las piedras que se retiran del campo para cultivar la tierra, y así proveer de piedra a los agricultores para construir nuevos elementos. Podemos encontrar majanos construidos con una forma regular, donde se dejan aberturas y pequeñas galerías que se utilizan para la caza del conejo con hurón (Mustela putorius). Las galeras son majanos largos y anchos, construidos de piedra seca. Pocos metros más adelante, continuando la marcha, apreciamos una nueva construcción de piedra: una cisterna de cuello semicircular.\nEl estanque de s'Amarador\nGirando hacia la derecha, descenderemos de nivel unos metros y, bajando unos escalones, nos situaremos junto a la orilla derecha del torrente de S'Amarador. Enfrente vemos el lecho del torrente, que a su paso por este tramo, suele llevar agua todo el año. Algunas veces la conjunción de intensas lluvias y de temporal marino consigue romper la franja de arena y hacer desembocar el torrente al mar. Justo antes de llegar a la zona dunar se forma una zona de humedal que crea un hábitat diferente. Este lugar es el que da nombre al torrente y a la playa: S'Amarador, ya que antiguamente los vecinos de Santanyí amaraban el lino y el cáñamo para hacer tejidos, y los troncos para la construcción. Este proceso de amarar las plantas y la madera producía un olor característico por lo que este lugar no era muy apreciado por la mayoría de la gente. El paso del torrente forma varias curvas, o meandros, en medio de un terreno llano de material terroso que se ha depositado a lo largo de las sucesivas inundaciones: es lo que conocemos con el nombre de llanura aluvial. Estas tierras permiten el crecimiento de abundante vegetación en las proximidades del lago. La presencia constante de agua, con un grado de salinidad variable debido a la proximidad del mar, determina la supervivencia de especies vegetales propias de las zonas húmedas, como por ejemplo el cañizo (Phragmites australis), los juncos (Juncus acutus), las saladinas (Limonium virgatum) o la sosa grande (Sarcocornia fruticosa). En cuanto a la fauna, tenemos que hablar de la presencia de algunas aves acuáticas, como el ánade real (Anas platyrhynchos), la gallineta de agua (Gallinula chloropus) y la focha común (Fulica atra), que comparten el espacio con la serpiente de agua (Natrix maura), la rana (Rana perezi), el múgil (Mugil cephalus), la anguila (Anguilla anguilla) y la gambusia (Gambusia affinis), esta última fue introducida para hacer frente a la proliferación de mosquitos. Muchos invertebrados habitan este ambiente (se han identificado cerca de 40 pequeños moluscos en el Parque). Aunque no los podamos observar con asiduidad, no podemos dejar de hacer mención a las numerosas especies migrantes que descansan y se alimentan en estos estanques en las épocas de paso por nuestras latitudes como es el caso de las garcetas (Egretta garzetta) y garzas (Ardea cinerea), el martín pescador (Alcedo atthis), algunas rapaces como el gavilán (Hieraaetus pennatus) y el águila pescadora (Pandion haliaetus), y numerosas anátidas como el zampullín chico (Tachybaptus ruficollis). Continuando por este camino, dejaremos finalmente el estanque de s'Amarador para llegar al final del itinerario en un lugar llano del bosque, junto a la carretera de acceso y de la playa de S'Amarador. Para llegar es aconsejable ir por el camino habilitado y evitar pisar las dunas para no dañar la vegetación.\nPARC NATURAL DE S’ALBUFERA DE MALLORCA PARQUE NATURAL DE S’ALBUFERA DES GRAU


Hey Mundo!!: junio 2012\nLas Malas Noticias Nunca Llegan en Buen Momento...\nLas vacaciones que les mencione apenas y me duraron como semana y media. Yo esperaba la gran aventura de viajar en autobús para ir a conocer la zona arqueológica de la venta, pero antes de poder ir nos enteramos que mi tío murió, el hermano menor de mi papá de apenas 48 años. Viajamos de regreso a Veracruz, en el camino me sentía abrumada, nerviosa, triste, sin saber que decir o que hacer. Comencé a escribir sobre una servilleta, pero al final la raye toda y la bote a la basura, me quede simplemente viendo las nubes que viajaban con migo en la carretera.\nCuando llegamos, al primero que busque fue a mi papá, no quise preguntarle nada, ni comentar nada, solo lo abrace, es lo que me gusta de el, no necesitamos decir nada para entendernos. Él había estado días antes y por lo menos alcanzo a despedirse, me comentaron que mi tío despertó alegre y hablo con todos como si nada y que cuando se fue, se fue tranquilo.\nHoy ya regresamos a Villahermosa y perdónenme que no escriba y no responda, pero realmente en estos momentos no me siento de humor de sentarme a la computadora a escribir o leer, pero espero en algunos días regresar ya con ánimos.\nLes deseo lo mejor y sé que esto es parte de la vida, pero aun así duele.\nPD. Viendo el lado bueno del día, Sheol13 ya publico el siguiente relato de Pompilio con mis dibujos “El perro que veía la tele” ;)\nPOR VACACIONES INESPERADAS\nPD.: Les debo como 3 entradas, pero en cuanto tenga tiempo regreso. Muchos saludos y disfruten su tiempo libre ;)\nHoy me acaban de dar un premio, bueno esta bien, fue ayer, pero hoy vengo a presumirlo :P\nNo es cierto, vengo a decirles quien fue la gran persona que me lo entrego: NIEVES que tiene un gran blog, que desde España nos cuenta sobre su vida, de algunos de sus viajes y algunas cosas bastante curiosas que creo que difícilmente todos sepamos. Todavía no lo entiendo, pero de alguna manera se acordó de mí y me lo otorgo esto con mucho cariño.\nEl premio es “Liebster blog”, palabra alemana que significa "querido", "favorito". Y ahora (Igualmente como dicen las reglas) y con bastante gusto, tengo el honor de nombrar a 5 ganadores, que la verdad va a ser muy difícil para mi, yo nombraría a unos 20, pero el numero a nombrar es 5 (o algo cercano a la cifra)\n- El primero se lo quiero otorgar a Nac Black (o Noelia como yo la conocí al inicio), fue la primera en seguir mi blog, la primera en darme un premio y ahora quiero regresarle su amable gesto con un regalo. Tiene 2 Blogs, pero el que más sigo es The Excentric Way, donde nos habla de su vida, acontecimientos en los que se encuentra actualmente, por cierto esta estudiado Literatura, nos habla de las cosas que aprende y de las que les trae recuerdos de su propia vida.\n-A Orlan Silva, que fue uno de los primeros en seguirme, y en echarme piropos a lo que escribía. Tiene un blog “Mis Escritos” en donde pone sus poemas, que en ocasiones no logro entender del todo, pero siempre mostrándome una nueva forma de ver el mundo.\n-A Gabriel, porque de alguna u otra manera siempre me hace sacar una sonrisa a diario con todas las tiras cómicas que saca en “Los Relatos de Gabriel Cruz”, en donde en ocasiones me identifico y en otras simplemente son de lo más graciosas\n-A Flor que con su blog “La Malquerida”, siempre me enseña algo entre sus cuentos y sus experiencias diarias, que la vida no es simple, siempre abra algo que nos haga tropezar en nuestro camino, pero lo mejor de todo es no dejarse nada guardado para tus adentros, la vida es para disfrutar el ahora.\n-Al Xhabyra que lleva un blog con el mismo nombre “Xhabyra” y quien sus ocurrencias y disparates que pone de manera bastante grafica con sus tiras graficas en donde de alguna manera siempre involucra a su familia, y aunque no lo crean, sé que adora un montón, siempre me divierte, me saca una sonrisa y nos deja tener todo un desmadre en su blog XD\n- A la Salamandra que con su blog "El Reino de la Salamandra" me recuerda que hay bondad en todos, sin importar su credo, raza, tamaño, especie o partido político. Todos y cada uno tenemos una gran persona, solo depende de cada quien que es lo que les quieras mostrar a los demás ;)\n-Y a Michelle Veneciano que aunque se que ya se llevo este premio tenia que mencionarla, es quien me animo a tomar nuevamente el lápiz para dibujar, quien volvió a motivar a imaginar con seres fantásticos y con tantas obras que crea me inspira para tomar nuevamente un pincel y experimentar con nuevas técnicas de pintura, en donde nuestro mundo esta limitado por nuestra propia imaginación\nLos nombraría a todos, pero el día se me esta terminando y todavía no publico esto, los quiero a todos y a cada uno de los que me leen, los que me comentan y les agradezco a los que me permiten estar en su espacio y comentar cuando tengo el tiempo. :D\nLes mando un fuerte abrazo a todos y disfruten del ahora, junto a todos los que los rodean ;)\nPD. Nuevamente gracias por todas sus visitas, aun no lo creo, pero ya llegamos a las 6000 VISITAS!!!\n21 Hey(s)!! Escrito Por Ale C.\nQuiero felicitar primero a mi papá, a todos mis tíos, algunos amigos y a mis compañeros blogueros (que creo solo es el Xhabyra). Les deseo un muy feliz día a todos aquellos que tomaron la decisión de ser padres y también a los que agarraron por sorpresa, pero que aun así se hicieron cargo.\nQue este día la pasen con esas personas que los tienen sobre un gran pilar, que son sus superhéroes, que creen que nunca habrá nadie mejor que ustedes y que sobre todo son su más cercano ejemplo a seguir.\n13 Hey(s)!! Escrito Por Ale C.\n16 Hey(s)!! Escrito Por Ale C.\nEn el post en donde les respondí sus preguntas les mencione, bueno puse una foto, donde mostraba la diferencia entre las monedas viejitas y las nuevas de centavos, que en ambos casos aun están en circulación y lo que confunde a muchos, hasta dando el cambio equivocado.\nY ahora con las boletas electorales también se van a confundir muchos, pero nuevamente ni quien diga nada, ni un anuncio, o noticia que hable del tema.\nY eso es lo que me molesta bastante, como se les ocurre hacer cambios a nivel nacional y no decir nada, esperando que todos entiendan por arte de magia. Antiguamente las boletas electorales no importaba el partido, solo era un cuadrito con el nombre del candidato y todos sus partidos políticos en el mismo, pero este año, uno bastante revoltoso electoralmente, se les ocurre cambiarla cosa, ahora en las boletas estará en cada cuadrito un solo partido político con su respectivo candidato, sin importar que el candidato aparezca hasta 3 veces en la boleta y muchos dicen “No importa, al final se entiende que si tacho los 3 es por que estoy votando por el mismo candidato”, pero que creen, al momento en que tachas más de un cuadrito se toma como VOTO NULO.\nPara todos lo que no lo sepan, se supone que al final el porcentaje votos que des a cada candidato, es igual al porcentaje de dinero que se va a destinar a cada partido y por eso es que anteriormente los partidos nuevos, poco conocidos o muy pequeños se aliaban con partidos grandes, para poder recibir parte de ese porcentaje ganado.\nPero ahora lo cambiaron por este mismo motivo, con tu voto podrás decidir al siguiente candidato, pero también el porcentaje que se dará a cada partido y los partidos que no alcancen el 3% (o era el 2.5%) no se les dará su respectivo dinero para que continúen, que si quieren continuar será con su propio dinero. Y el resto, el porcentaje que corresponde a los votos nulos, se quedara para la apertura de nuevos partidos.\nSolo una recomendación más para que consideren a la hora de votar por su próximo presidente en México, yo aun sigo pensando por quien votar, la verdad que anda todo muy parejo:\nImagen de Xhabyra.com\nOk, ya vi el spot en T.V., si pueden tachar más de 1 casilla, mientras sea por el mismo candidato, pero se tardaron mucho en decir algo de manera oficial, antes eran puros rumores entre unos que si y otros que no.\nContinuando con el mismo tema de ayer, el premio venia con una pregunta para el Xhabyra,y la estuve pensando, poniendole un poco de dificultad, pero nuevamente me sorprendio el Xhabyra, se tardo un poco en responderme, pero al final me dejo con el ojo cuadrado.\nAquí esta mi pregunta y su respectiva respuesta:\nHaber, ya pensé en mi pregunta:\nEn algunos cuentos, películas y series han puesto que en un planeta muy lejano tiene entre 2 y 3 soles, pero (Aquí empieza la pregunta) poniendo que el planeta se encuentra justo en medio del numero que sea de soles, ¿como seria su forma rotatoria, su centro magnético estaría afectado por lo mismo, y los seres que viven en el no sufrirían de algún desorden mental, de sueño o algo parecido??\nConsiderando las leyes del universo como lo conocemos, tambien las leyes de la fantasia del espacio segun Goeorge Lucas y las leyes de Stephen Hawking como solo el las conoce.\nEn un sistema trisolar en el que la alineacion de los soles sea precisamente triangular el planeta AS-0L.E.- AD0 atraído por la fuerza de gravedad de cada uno de sus soles, realizaría una elipse en torno al sol1, para despues pasar cerca del sol2 y ser atraido por sus fuerzas haria una elipse por el sol2 y luego al pasar a hacer una alrededor del sol 3 cuando pase cerca de el mismo.\nSi suponemos correctamente en caso contrario a nuestro pedazo de tierra en el que vivimos, a este planeta supositorio no le toma un año solar girar en torno a sus tres soles, sino que su año vendría a ser el periodo de tiempo en el que el planeta alcanza a pasar por los 3 soles para iniciar de nuevo en el punto del que partimos nuestro ejemplo.\nCon esto se modifican el concepto de dias, ni hablar del concepto de vida, ya que al mismo tiempo de los periodos de iluminacion y oscuridad las condiciones gravitacionales, los cambios de curso y su consecuente inclinacion de ejes habra generado un tipo de vida que en nada se asemeja al tipo de vida que tenemos en esta tercer roca que gira alrededor de un sol.\nCon tres soles la existencia de agua en alguno de los estados que conocemos resulta imposible (para nuestro conocimiento) con lo que los ritmos circadianos de esos entes vivientes quiza no contemplen en su proceso evolutivo los periodos de sueño como hemos hecho los animales de la tierra.\nDesordenes mentales? Eso es un problema de los humanos de este planeta.\nQue tal su respuesta, si o no los dejo pensando :P\nLes mando un fuerte abrazo y mañana con calma me paso a leerlos a todos en sus respectivos blogs ;)\n12 Hey(s)!! Escrito Por Ale C.\nYa alegre de que la temporada de exámenes termino y la de vacaciones comienza =)\nSolo falta esperar a que los maestros suban las calificaciones y podre dormir en paz, aunque mi hermano me dice que no me preocupe, con las calificaciones del parcial ya es imposible que repruebe alguna, pero dormiré tranquila cuando sepa cuanto me pusieron los maestros.\nBueno volviendo al tema principal, Aquí están todas la respuestas a Preguntones 2 y en el orden en que me fueron preguntando se las voy contestando\n¿Por qué los que creen en los extraterrestres no creen en Dios, y al revés? ¿Acaso alguien a visto a Dios para decir que existe o a los extraterrestres para decir lo mismo? Hay pruebas escritas sobre el primero, pero ¿y si es solo una novela mas? También nos encontramos rumores y testimonios sobre los segundos, pero solo eso, nadie nunca ha llegado a capturar algo que de verdad lo confirme.\nSheol es algo que en lo personal creo que todos se han preguntado, demasiadas contradicciones, porque en la iglesia te dicen que creas en cosas que nunca has visto, pero que al mismo te dicen que no hay vida en otros planetas, que no existen las pruebas que lo demuestren.\nEn estos casos son personas de mentes cerradas en donde las ideas ya o entran por que en esa idea en la que si creen, es la que ocupa todo el espacio de su cerebro. Ya dependerá de cada quien creer o no, si escuchar lo que los demás dicen o encerrarse en su propio mundo. Sinceramente creo que son demasiados los planetas, galaxias y muy grande el universo para decir que el único lugar donde hay vida es en la tierra y tampoco puedo negar que haya un ser superior el cual nos guía y nos coloco en este lugar en el universo.\n¿Crees que los hombres pueden amar a dos mujeres al mismo tiempo?, ¿Es amor?.\nNuria, nunca se podrá amar por igual a diferentes personas, por el simple echo de que son diferentes en su forma de pensar, de actuar. Sé que tu pregunta es para las parejas, pero desde el punto de vista de madre y esposa en el que te encuentras, fácilmente puedes ver que amas a más de una persona al mismo tiempo, amas a tu marido y a tus hijos, y al mismo tiempo les demuestras un amor diferente a cada uno, por que son diferentes y cada quien reaccionara diferente aunque se trate de la misma situación.\nTodos tenemos la libertad de escoger a quien queremos y a quien amamos, y si esa persona quiere tener más de un amor al mismo tiempo lo único que pediría es honestidad, que todos sepan lo que sucede y que si todos están de acuerdo, pues adelante, pero que no engañe ni haga sufrir al que decía era su amor, por que al lastimarla significa que no la quería lo suficiente como para apreciar lo que tenia.\n¿Porqué las mujeres tenemos esa manía de decir "¡¡¡No me mires!!!" cuando estamos en ropa interior, y cuando andamos por la playa y nos ve todo el mundo en malla no decimos nada, si es exactamente lo mismo?\nJusto como tu pregunta xD\nA mi me da pena de ambas maneras, pero suponiendo es lo mismo que cuando alguien va con un súper escote y una minifalda y le dice a los hombres que no la miren y que la traten con respeto. Existen formas de vestir sin que la mujer se tenga que degradar para llamar la atención de los hombres.\nEs como una forma de elevar la autoestima, el simple hecho de escuchar los halagos, el sentirte bien consigo misma y pues ya al final agarrada la confianza, se olvidan las penas de la costumbre de estar vestidos.\nSi un tren corre de la Ciudad de México hacia Sonora a 56 km por hora y otro que viene de Coahuila lo hace a 45 km por hora, es probable que a Carmen Salinas le guste el perreo?\nRetomando la lógica de la pregunta y obteniendo la velocidad promedio de los trenes se puede calcular que el porcentaje actual existente en un mundo alterno nos da un 24% de probabilidad de que a Carmen Salinas le guste el Perreo\n¿Realmente para ti son importantes los seguidores o escribes por escribir sin importar si te comentan o no?\nMaLquErida le acabas de dar a uno de mis puntos débiles y más contradictorios que tengo.\nComencé el blog para mí y solo para mi, no le dije a nadie que lo estaba haciendo, me tarde como unos 3 meses en decirles a mis padres y como otros 2 en decirles a mis amigos. Soy de los más cerrada e introvertida, y aun así estoy estudiando arquitectura donde expresarme es una prioridad. Fue un experimento en donde me fui al extremo, de no decir nada a empezar a escribirle al mundo (por eso “Hey Mundo”), un lugar donde hasta en china me leen. Cuando empecé jamás imagine tener seguidores o que me comentaran, pues la verdad nunca anuncie el blog, ni le insistí a nadie para que lo leyera (les dije a mi familia y amigos, pero nunca les repetí lo que hago, si me leen bien, si no pues también).\nCuando comenzaron a escribirme y a seguirme mi corazón, en serio, se aceleró como locomotora, es increíble y los adoro, que me sigan por que les gusta, porque soy interesante, no por simple compromiso y todos podrán confirmarlo, a nadie le he pedido que me siga.\nYo me alegro y me emociono por cada comentario, pero vuelvo al principio, este espacio lo hice para expresarme, para dejar de ser tan cerrada (Y si que ha funcionado, ya hasta se quejan de que los regaño :)\nEscribo por escribir, pero también son importantes todos y cada una de las personas que me han escrito, y los que me siguen.\n¿Que tal te fue en tus exámenes?\nEste semestre me metí a un concurso, junto con mis compañeros de equipo, fue todo un alboroto, por que el taller donde hacemos las maquetas nos lo quitaron para darnos tiempo para el concurso, además de que en el concurso era obligatorio juntarnos con estudiantes de diseño grafio y administración. Por primera vez hicimos una integración de materias, pidiéndole de favor a los maestros que nos calificaran con lo del concurso, en costos, imagínate, sacar el presupuesto de los materiales, mano de obra, maquinaria para remodelar todo un fraccionamiento. En paisajismo, investigar sobre las plantas de la región, la descripción de cada una y colocarlas debidamente por el mismo fraccionamiento. Y en la materia de urbanismo, donde llevábamos en un principio todo lo del concurso, cumplir con toda la información solicitada para poder participar en el concurso.\nDesde el lunes hasta el jueves ya no tuve en si exámenes, pero fue de desvelarse casi todos los días, para terminar las láminas, la información y todo lo necesario para cumplir. Y el jueves me toco ser la encargada de subir todo a la plataforma de CEMEX antes de las 12:00 y me ves como loca a las 11, el sistema se saturo, las imágenes que no se veían, que pásame la contraseña, y a las 12:25 al fin pude subir todo correctamente, pero ahora estoy con el pendiente de que me digan algo por que lo subí 25 minutos después.\nY con todo esto termine peleada con una amiga, que al final nos abandonó 2 días antes de terminar con el proyecto para irse a ver a su novio ¬¬ Y hasta el momento ni se a preocupado por saber como nos fue o siquiera si lo terminamos.\nPepito llega un viernes a su casa de la escuela sin su mochila, su mamá le pregunta que donde la ha dejado a lo que el no responde absolutamente nada.\nEn su camisa de uniforme en el hombro izquierdo lleva una mancha de mostaza, las suelas de sus zapatos tienen lodo de ese pastoso tipo chicle que se queda pegado y no se quita tan fácilmente. Una de las rodillas de su pantalón tiene un orificio causa de un raspón contra el suelo.\nDespués de pasar toda la tarde castigado por llegar sin mochila, el sábado por la mañana Pepito le dice a su mama que va a casa de Regina una compañera de clases y regresa media hora después con su mochila media quemada.\n¿Que hizo Pepito el viernes antes de llegar a su casa?\nSuponiendo Pepito es un niño entre 10 y 12 años quien paso la tarde a casa de su amiga Regina y de lo que sucedió no quiso que su madre se enterara. Mmm…\nDebido a que sus casas están a no más de 1 cuadra la una de la otra Regina y Pepito siempre regresan juntos a sus casas, la de Regina se encuentra antes que la de Pepito. Durante el camino él ve como se aproxima una motocicleta a toda velocidad y empuja a Regina para que no la atropellen, pero el cae al suelo provocándose un raspón en su rodilla derecha. Regina viendo tanta caballerosidad lo invita a su casa por un refresco o alguna soda, y el alegremente acepta a pesar del dolor en su rodilla.\nAl llegar a la casa, Regina lo invita a pasar por una puerta al costado de la casa, ya que es la que va directamente a la cocina, pero al abrir la puerta solo se ve como una mancha beige sale corriendo a la calle a lo que Regina grita “El Chihuahua de mi mamá”, Pepito sin pensarlo aventó su mochila al interior de la casa y salió corriendo tras la criatura, que comenzó por meterse en los patios más cercanos de los vecinos. Casi lo atrapa en un patio donde acaban de regar, pero el perro giro tan bruscamente que se le escapo de entre las manos. La criatura regreso hacia la casa y Pepito iba tras de ella, pero en cuanto Regina lo vio le dijo que lo atrapara antes de que entraran a la casa, pero ambos entraron en la cocina y donde tubo la oportunidad de cerrar todas las puertas e impedir que escapara, pero entre el perro y los zapatos de Pepito todo el piso de la cocina se había vuelto un lodazal y para atraparlo al otro lado de la cocina Pepito se deslizo sobre la mesa, embarrándose de mostaza en el hombro izquierdo, pero atrapando al perrito.\nFeliz por fin abrió la puerta de la cocina para entregarle el perrito a Regina, pero al abrir no solo se topo con Regina, si no también con la madre de Regina quien al ver su cocina además de su adorada mascota vueltas todo un caos, lo corrió antes de que el pudiera dar alguna explicación. Pepito llego a su casa con los ánimos por los suelos, y Recibiendo el regaño de su madre. El sábado con un mejor humor y esperando que el de la madre de Regina también, fue en busca de su mochila, para lo que se llevo tremenda sorpresa.\nEl día anterior solo la había aventado sin fijarse bien en donde había ido a parar y durante la noche cuando la madre de Regina estaba preparando la cena precalentó el horno, con una simple manija, sin fijarse en el interior, pero al momento de querer meter la comida al horno, se llevo semejante susto al ver la cantidad de humo que salió y con un extinguidor logro apagar el fuego y terminar con el humo de la estufa.\nY así es como Pepito termino con tantas manchas raspones y una mochila medio quemada.\nSi el sol irradia luz amarilla y nuestro cielo es color celeste ¿porque la luz en el mundo no es de color verde? :P\nLa luz del sol no es amarilla, se ve amarilla por que las llamas y los altos niveles de calor que se producen en el dan ese tono amarillo que vemos en el, pero la luz que irradia el astro celeste es Blanca y al confinarse con la oscuridad del espacio se forma el azul celeste que vemos todos los días. Y nuestro cielo no es azul, es si son varias capas de aire que conocemos como atmósferas y son transparentes con lo que se nos permite ver las maravillas del espacio, pero al igual que el azul del mar, el color en ambos es por la mezcla entra la obscuridad (que aunque no lo creas, no es negra, es azul muy obscuro) y los rayos blancos del sol es como se obtiene el azul del cielo y del mar (por que el agua también es transparente\nSi pudieras conocer a 3 personajes ficticios de 3 libros, películas o lo que sea, y pudieras hacerles una pregunta a cada uno... ¿qué les preguntarías? :B\nA los padres de Hermione Granger les preguntaría: ¿Como reaccionaron al enterarse que su hija era una bruja y que hicieron con todos sus planes para el futuro, por que me imagino que al ser ella tan estudiosa, ya tenían previsto algún futuro como científica, maestra, química o algo así?\nAl profesor (sobrinito de Fry en Futurama) le pediría que me explicara bien como esta su árbol genealógico y saber que tan directo es pariente de Fry\nMaggy Simpson ¿porqué en mas de 20 años de la serie, nunca te hemos oído hablar mas que unas cuantas frases?, hasta cuando viajan al futuro no haces más que muecas. Nos han mostrado que eres toda una rebelde y tu actitud termina siendo todo un caos, ¿pero es que no tienes nada importante que decirnos?\nSe que no me preguntaste nada directamente, pero ya que me tome la molestia en buscar las monedas aquí te dejo la foto:\nEn la parte de arriba son las monedad viejas y abajo están las recién salidas monedas plateadas de la misma denominación y todas más pequeñas que las antiguas de 10 centavos\nSiendo sincera esperaba que hubiera alguien con alguna pregunta con más imaginación y que le robara el titulo, y Sucio Vagabundo estuviste bastante cerca, pero tengo que ser honesta, la persona que lo pensó más y se tomo el tiempo para complicarme más las cosas fue:\nNo crean que los olvido, para todos los demás que participaron les tengo este regalo ;)\nPD. Están un poco grandes las imágenes, pero con el HTML pueden modificar su tamaño, cualquier duda me preguntan ;)\nPD. 2: Este era un concurso para celebrar las 4000 visitas y no han pasado ni 3 entradas desde entonces y ya voy por las 5000 visitas O.o\nLes agradezco a todos por su interés, por todos sus comentarios de apoyo y más que nada por todas la preguntas que me vinieron a dejar.\nYa por fin termine con la temporada de exámenes y ahora siguen unas hermosas 8 semanas de no hacer nada, aunque tengo algunos pendientes:\nTengo por lo menos 5 libros pendientes que me prestaron y que me gustaría devolver antes del inicio de clases.\nAlgunos dibujos que le debo a Sheol.\nY me prometí ya usar mis patines.\nVamos a ver al final de las vacaciones cuantas cosas cumplí ;)\nHoy me voy a Villahermosa con mis papás que ya extraño y prometo que mañana antes del medio día ya están publicadas las respuestas y el ganador al premio, el cual les advierto hice lo que pude con el presupuesto en mi bolsillo, pero espero les guste


Todo está preparado para la celebración del Día de las Instituciones, que se conmemora el viernes, 28 de julio. Como viene siendo tradicional, las instituciones cántabras se reunirán en el parque de La Robleda, en Puente San Miguel, junto a la Casa de Juntas, para conmemorar los históricos acontecimientos del 28 de julio de 1778, fecha en la que se proclamaron las Ordenanzas de Cantabria.\nEste año, el Gobierno autonómico ha querido otorgar mayor realce a la efeméride haciendo coincidir con la misma la entrega de su más alta distinción –tal y como indica la Ley 2/1987 de Honores, Condecoraciones y Distinciones-, la de Hijo Predilecto de Cantabria, a título póstumo, al jurista Eduardo García de Enterría.\nLa entrega del galardón se realizará un día antes, el jueves, 27 de julio, a las 12.30 horas, en un acto que tendrá lugar en la tierra de acogida del catedrático, en Liébana. Así, en un acto solemne, el Centro de Estudios Lebaniegos en Potes acogerá la ceremonia que presidirá el jefe del Ejecutivo de Cantabria, Miguel Ángel Revilla.\nEse mismo día, a partir de las 18.00 horas, la Casa de Juntas de Puente San Miguel será testigo de la elección del Merino Mayor a cargo del propio Ayuntamiento y acto seguido se procederá con la tradicional entrega de la Bandera de la Comunidad Autónoma por parte de la presidenta del Parlamento, Dolores Gorostiaga, al alcalde de Reocín, Pablo Diestro.\nAl día siguiente, el 28 de julio, se celebrarán los actos centrales de la jornada, a partir de las 12.30 horas, con la recepción de las autoridades por parte de la corporación municipal de Reocín. Tras el solemne izado de la bandera autonómica, intervendrán los representantes institucionales, cerrando el acto el presidente de Cantabria. Entre los discursos se procederá también a una recreación histórica de los acontecimientos de 1778.\nEl programa completo así como una introducción histórica a los acontecimientos que se conmemoran se pueden consultar en el sitio web http://28dejulio.cantabria.es/\nParalelamente, a iniciativa de la Federación Cántabra de Agrupaciones de Folklore, la Asociación para la Defensa de los Intereses de Cantabria (ADIC) y la Federación Cántabra de Coros, tendrá lugar el viernes en Santander, a partir de las 19.00 horas, un multitudinario pasacalles cántabro, a modo de exaltación de nuestra cultura popular.\nNando Agüeros recibe el nombramiento de Merino Mayor con “mucha responsabilidad, con honor y con alegría”\nDolores Gorostiaga recibe el título de Merino Mayor de los Nueve Valles 2021\nLas vacunas y los fondos europeos hacen que Revilla vea un horizonte “muy distinto” para Cantabria


“Yo estoy acá por la música, eso es lo que me hace feliz” | Facultad de Diseño y Comunicación\n“Yo estoy acá por la música, eso es lo que me hace feliz”\nDeclaró Benito Cerati, joven músico y compositor.\nEl 12 de junio del 2019 comenzó un ciclo de entrevistas a músicos cuyo primer invitado fue Benito Cerati. El ciclo está organizado por la Facultad de Diseño y Comunicación junto a UltraBrit.\nLa apertura de la charla estuvo a cargo de Gustavo Giorgi, director de UltraBrit, medio musical independiente, quien se declaró a sí mismo como melómano empedernido. Esta afición lo llevó a crear un medio que se convirtió en una aventura editorial el año 2012, sin embargo eso se transformó y a la fecha realiza viajes temáticos musicales.\nLuego, Giorgi presentó al invitado Benito Cerati, joven músico y compositor que nació hace 25 años en Chile y creció rodeado del entorno musical gracias a su padre, Gustavo Cerati, líder vocalista de Soda Estéreo y más tarde músico solista.\nBenito rememoró con un aire nostálgico, sus primeros recuerdos del ambiente musical que se vivía en su casa, “para mí, el olor del estudio es como el de los perfumes, tiene que ver con esa cosa que te lleva a un momento de la memoria, por eso, esa etapa de mi crecimiento fue la más importante”, aseguró. De esta manera, el joven músico relató que en su casa se escuchaban géneros como Trip Hop, Drum & Base y bandas como Massive Attack o Portishhead, ese tipo de sonidos fueron parte esencial de su desarrollo, es algo que él lleva dentro más que el rock en sí.\nDestacó que fue influenciado fuertemente, por David Bowie, “él me abrió muchas puertas, entendí que mi lugar está en no tener lugar, soy un camaleón, y me gusta pensar en crear un disco que pueda alienar a los seguidores previos del artista a descubrir nuevas cosas”, afirmó Benito.\nPor esa razón, Giorgi declaró que “Bowie es el arquetipo de lo que se está hablando”, por su capacidad camaleónica, ya que “sigue siendo algo que pega en la juventud, la postura unisex. Tal es así, que no es casualidad que el tercer disco de Benito tenga ese nombre y más aún, hay que tener agallas para ser así”. También, agregó que este trabajo se entrelaza con muchas áreas que están vinculadas a la música de manera directa como el diseño y lo cinematográfico.\nBenito explicó cómo él trabaja la música desde lo conceptual y la imagen, pero que no es amante del instagramismo, ya que cada vez que se realiza un cambio de imagen, lo hace pensando en que transmita algo y si no tiene nada nuevo que comunicar prefiere no decir nada.\nEn cuanto a la relación con Tweety González, músico tecladista y productor, también llamado el “cuarto Soda”, Benito expresó que aprendió mucho de él, sobre todo en el momento que se produjo la canción Crimen, dado que cuando produjeron el disco Ahí vamos, él ya era más grande y podía comprender lo que estaba generando ese nuevo disco. También contó cómo fue la grabación del disco de Leo García que fue producido en el estudio que tenía Gustavo Cerati en casa. Este disco que aportó sonidos minimalistas provocaron una ola de fascinación en el joven músico, por todas las cosas que se podían hacer con todos los programas digitales a los cuales él tenía acceso.\nPero sin duda, algo que tomó de esa época, fue la forma de componer canciones desde la tecnología, “nunca fui mucho de pedir ayuda, para el último disco decidí no apelar a ninguno de los contactos que tenía gracias a mi papá, siento que me lo debía y quería hacer todo bien, todo lo que en el primer disco me salió mal”, remarcó Benito. “En esta oportunidad, arranqué el disco abriendo varias ventanas de cosas que me gustaban y de cada una dije, en eso me quiero basar”, afirmó el músico. “Ahora se trata mucho más de un camino de autogestión pura, de empezar de cero y trabajar con amigos y gente de mi edad. Con gente que le motive que todo pueda ser un gran proyecto, por eso, tocar en Chile para mí significa una nueva oportunidad, un lugar donde pueda buscar lugares y bares chicos y no festivales, que la verdad no los podía manejar. Yo estoy acá por la música y el arte en general, eso es lo que a mí me hace feliz”, declaró Benito.


noviembre 2012 ~ Dulcinea\n18:57 Armonía, Mujer, Salud, Terapias Alternativas 2 comments\nActivación de Chakras 1-2-3\nte conectan con el Todo y te dan la conciencia y la armonía dentro de los mismos a través del uso de sonidos con la voz y la música. Es una meditación que se puede realizar en cualquier momento.\nActivación de Chakras 4-5-6-7\nMeditación guiada para armonizar los Chakras\nSi te gustó ésta publicación, visita también nuestro artículo:\n"Armonización de los chakras"\n2:51 Armonía, Mujer, Salud, Terapias Alternativas, Vida Sana 2 comments\nFlor usada en el remedio y aspectos emocionales que armoniza:\n1- Agrimony: Agrimonia\n2- Aspen: Álamo temblón.\n3- Beech: Haya\nTiende a ser una persona intolerante y a criticar despiadadamente. Juzga sin sensibilidad ni comprensión. Arrincona. No soporta las ideas y costumbres diferentes a las suyas. Es arrogante.\n4- Centaury: Centáurea\n5- Cerato: Ceratostigma\n6- Cherry plum: Cerasifera\n7- Chestnut bud: Brote de castaño\n7-Brote de castaño\n8- Chicory: Achicoria\n10- Crab apple: Manzano silvestre\n11- Elm: Olmo\n12- Gentian: Genciana de campo\n13- Gorse: Aulaga\n14- Heather: Brezo\n15- Holly: Acebo\n16- Honeysuckle: Madreselva\n17- Hornbeam: Hojarazo o Carpe\n18- Impatiens: Impaciencia\n19- Larch: Alerce\n20- Mimulus: Mímulo\n21- Mustard: Mostaza\nDepresión y tristezas de causas desconocidas,\nque aparecen y desaparecen sin motivo.\n22- Oak: Roble\n23- Olive: Olivo\n24- Pine: Pino\n25- Red Chestnut: Castaño rojo\n26- Rock rose: Heliantemo o Jarilla\n27- Rock water: Agua de roca\n27-Agua de roca\n28- Scleranthus: Scleranthus\n29- Star of Bethlehem: Estrella de Belén\n30- Sweet chestnut: Castaño dulce\n31- Vervain: Verbena\n32- Vine: Vid\n33- Walnut: Nogal\n34- Water violet: Violeta de agua\n34-Violeta de agua\n35- none chestnut: Castaño de Indias\n36- Wild oat: Avena silvestre\n37- Wild Rose: Rosa silvestre o Escaramujo\n38- Willow: Sauce\nClasificación en grupos y sus combinaciones para prepararlas según el estado anímico que se quiere tratar:\n• 35 none Chestnut\n• 3.- Beech\n38 Variedades de Flores de Bach\npara mejorar los estados anímicos\nHomeopatía: Beneficios de las Flores de Bach para mejorar los estados de ánimo.\n1:04 Armonía, Mujer, Salud, Terapias Alternativas No comments\nLas Flores de Bach también reciben el nombre de esencias florales de Bach y de elíxires florales de Bach. Su teoría era que las enfermedades físicas tienen un origen emocional, y que si los conflictos emocionales subsisten por mucho tiempo, la enfermedad del cuerpo empieza a aparecer, Sin embargo, al restaurar el equilibrio emocional se resuelve la enfermedad física. Fue de esta forma que desarrolló la Terapia de las emociones. Luego de más de 70 años, las Flores de Bach han sido probadas como un magnífico sistema para tratar los problemas físicos, mentales y emocionales de los seres vivos.\nFlores de Bach : Terapias alternativas\nEl método que usa para preparar sus tinturas también es novedoso: simplemente recoge el rocío que ha quedado depositado en las flores por la mañana, y lo usa como tintura madre. Para su asombro, este rocío es suficientemente poderoso como para crear efectos significativos en las personas. Después experimenta sumergiendo algunos de los brotes de las flores en un frasco de cristal lleno de agua mineral, y dejándolos en el sol durante algunas horas, permitiendo que el sol transmita la energía de las flores al agua mineral, la cual queda convertida en tintura.\nAsí, el Dr. Bach desarrolla una nueva medicina, sutil y eficiente, pero sobre todo relacionada con uno de los campos más descuidados por la medicina tradicional: las emociones. Además, es un sistema holístico, es decir integral, pues reúne la mente y las emociones con el cuerpo del paciente. Lo que el Dr. Bach nos ha dado es una poderosa herramienta para la salud. Basta con tomar unas gotitas de los remedios florales para que una persona pueda superar miedos, depresión, impaciencia, soledad o traumas del pasado, entre muchos otros problemas emocionales, encaminándola a resolver los problemas físicos asociados con esas emociones. Queda entonces la responsabilidad de sanarnos a nosotros mismos en todos los aspectos de nuestra persona.\nFlores de Bach también\nLas Flores de Bach, no solo pueden ser usadas para el tratamiento de patologías en el ser humano, sino que también pueden ser utilizadas en veterinaria para nuestras mascotas como una alternativa en el tratamiento de diversas patologías. Se han demostrado en varios estudios, que el tratamiento en animales con éste tipo de terapia alternativa, presenta un resultado alentador y un avance en el campo científico cuyo alcance, ya no solo se limita al tratamiento de patologías en humanos, sino también en el campo veterinario.\nCatálogo de las 38 variedades de Flores de Bach y sus aplicaciones para tratar diferentes alteraciones (Pulse aquí).


Barrios de Bogota\t» Colsubsidio garantiza atención en todas sus clínicas infantiles\nColsubsidio garantiza atención en todas sus clínicas infantiles\nAnte el cierre de unidades pediátricas en Bogotá por decisiones económicas en diversos centros hospitalarios, Colsubsidio y su red IPS ha garantizado la atención integral en salud de la niñez en la capital de la República y en los municipios de Cundinamarca donde ofrece sus servicios.\n“La salud infantil es una prioridad para Colsubsidio. Es para nosotros un asunto de compromiso con la infancia y la juventud en el marco de la responsabilidad social. Pese a las dificultades en el sector salud del país, esta Caja de Compensación Familiar busca fortalecer y consolidar los servicios médicos, especialmente en pediatría”, afirmó Albornoz Mendoza.\nSalud Colsubsidio cuenta con cobertura geográfica en Bogotá y Cundinamarca, con 4 clínicas, 26 centros médicos de puerta de entrada, un centro médico de especialistas y 23 consultorios de empresa. La red dispone de 130 pediatras, cubriendo todas las áreas de la infancia, es decir, desde los neonatos, lactantes, escolares y adolescentes, con un manejo integral en las especialidades y subespecialidades de la pediatría.\nEsta historia fue escrita por Rivera Díaz y publicada el miércoles, octubre 26, 2011 y está archivada en la(s) sección(es) Barrios Unidos, Bosa, Chapinero, Economía, Engativá, Fontibón, Kennedy, Noticias Generales, Puente Aranda, Rafael Uribe, Suba. Usted puede seguir las respuestas y comentarios a través del RSS 2.0 "feed". Puede dejar su comentario, o trackback de su propio sitio web.\n« Turismo Rural Comunitario: otra cara de Ciudad Bolívar\nDerly Baena será la imagen de relanzamiento de Playboy Colombia »


Sistema de Leveleo\npor Eliwood el Jue Oct 01, 2015 2:15 pm\nEn un contexto tan bélico, ser alguien fuerte es importante. Si bien todos los personajes inician con la capacidad de pelear (a excepción de algún caso particular) y cierto conocimiento del uso de armas, puede que la habilidad básica no siempre sea suficiente para sacarles de apuros o asegurarles victorias. Además, sólo por poner un ejemplo, ¿qué es de la vida de un espadachín si este no se dedica a seguir el camino de la espada?\nSubir de nivel o 'levelear' es la forma en que tu personaje puede volverse más fuerte, avanzando en el camino de su clase e inclusive pudiendo progresar a una clase superior, del modo en que un simple mago se vuelve un respetado sabio. Levelear es algo que puedes hacer ilimitadamente en el foro, ya que no requieres de una campaña o cualquier intervención del staff, tan sólo de tu voluntad de fortalecerte, tu propia organización respecto a tus armas y recuersos, y la cooperación de uno o más personajes que te acompañen. Existen dos formas de levelear:\nLa modalidad 'entrenamiento' se realiza entre dos personajes, pudiendo agregar opcionalmente un clérigo que sane sus heridas. Esta consiste en un tema en que los personajes se enfrentan, ya sea un entrenamiento amistoso, una sesión de práctica o un duelo con verdadera intención agresiva. Un tema de este tipo debe estar etiquetado como 'Entrenamiento' junto al título del tema; favor de utilizar esa palabra aún si se trata de un duelo, batalla u otro. El tema debe tener más de doce posts al momento en que lo manden a cerrar, para que sea recompensando con experiencia. Recuerden que estos temas se dan por acuerdo mutuo, sin embargo, si en algún momento sienten que su compañero de rol está usando trampa en su narrativa, excediendo los límites de lo que han acordado, exagerando su propio poder o incomodándoles de cualquier modo, no duden en contactar al staff.\nEsta modalidad está destinada tanto para pares de usuarios de toda clase, como para grupos. Consiste en abrir un rol en una de las áreas ocupadas por los emergidos, en el cual luchan para exterminarlo o apartarlo del territorio. A diferencia de una Misión dirigida, en una Campaña el narrador no interviene para controlar las acciones del enemigo, sino que pueden rolear libremente lo que sucede. Esta modalidad no da demasiada experiencia, pero sí mucha más libertad de rolear batallas como gusten y lograr la escena que quieran entre sus personajes. Sin embargo, si suceden suficientes Campañas Libres en un mismo territorio este será librado del enemigo tal y aparecerá como 'Libre' en el mapa del foro (arriba a la izquierda), como sucedería en una Misión oficial. Es una forma ardua de lograrlo, pero a veces es la única. Un tema de campaña también debe de ser etiquetado como tal en su título, y también debe rebasar doce posts de rol para que sus sucesos sean aceptados.\nREGISTRO DEL LEVELEO\nAl completar un rol de leveleo y mandar a cerrar el tema, verás que tu barra de experiencia (en tu perfil, el que visualizas pasando el cursor sobre el avatar) se llenará un poco. Por supuesto, no la llenarás con un sólo tema. A medida que tu barra de experiencia se llene tu personaje se fortalecerá, lo cual verás reflejado en los Skills (habilidades) que obtendrá, skills que dependen de su clase y tipo de arma. Ya que este es un foro de rol narrativo, no manejamos sistemas numéricos de ataques, daño y otros, sino que un sistema de habilidades que te serán más cómodas de emplear en tus posts. Por ejemplo: el skill Exteriorización es obtenido por los magos y les permite modificar el clima y el entorno de acuerdo a su especialidad mágica, como causar el inicio de una tormenta eléctrica si se trata de un mago de trueno.\nUna vez que tu barra de experiencia esté totalmente llena, tu personaje tendrá un crecimiento tanto de clase como de rango y autoridad. Qué conlleva esto, es algo que tendrás que descubrir por ti mismo. ¡Ser alguien importante es tanto o más útil que ser alguien fuerte!


Nueva Onda Yunquera: Los bomberos de Guadalajara entregan en el Congreso un dossier con sus reivindicaciones\nLos bomberos de Guadalajara entregan en el Congreso un dossier con sus reivindicaciones\nLos bomberos de Guadalajara han concluido su marcha a pie hasta Madrid con la entrega y registro, en el Congreso de los Diputados, de un documento en el que exponen sus reivindicaciones y su problemática, y para este sábado, día 28 de marzo, tienen prevista una manifestación en la capital alcarreña.\nCansados tras dos jornadas de marcha a pie que iniciaban en Guadalajara el pasado lunes y que concluía este martes por la tarde en Madrid, donde han pasado la noche la mayoría de ellos, sobre las 10.00 horas han partido desde Manuel Becerra hasta las puertas del Congreso.\nAntes de entrar en esta Cámara, han participado en el minuto de silencio convocado ante las puertas por las víctimas del accidente aéreo, y a continuación, una representación del colectivo ha presentado en el registro del Congreso un dossier de unas 70 páginas en el que exponen su situación y reivindicaciones.\nSegún ha señalado en declaraciones a Europa Press, Julio Prego, portavoz de este colectivo en Guadalajara, posteriormente han sido recibidos por varios diputados del Grupo Socialista en la Cámara Baja y para esta tarde están convocados por el círculo de Podemos, que quieren interesarse por su problemática, ha dicho.\nLos motivos de esta movilización han sido denunciar el incumplimiento en los planes de seguridad por parte del Ayuntamiento de la capital, la discriminación salarial con respecto a otros compañeros del mismo gremio, reivindican una subida de unos 400 euros mensuales, y también el calendario de servicios mínimos "impuesto --dicen- desde el Consistorio".\nPor su parte, desde el Ayuntamiento se considera que las movilizaciones iniciadas por este colectivo responden a una reivindicación principal de carácter salarial a través de una serie de complementos que consideran "inaceptables", volviendo a manifestar su concejal de Personal, Encarnación Jiménez, su disposición a acercar posiciones.\nPor lo que respecta a la manifestación convocada por los bomberos para el sábado, se iniciará a partir de las 11.00 horas y partirá del propio parque de bomberos para finalizar ante las puertas del Ayuntamiento.