Diez razones para visitar Bogotá\nBogotá es la capital y la ciudad más grande de Colombia y uno de los principales destinos a nivel Latinoamérica para viajar. Conoce 10 motivos para visitarla.\nBogotá, capital de Colombia.\nLas casas coloniales se alinean en las calles que suben y bajan el relieve irregular de La Candelaria, en el centro de Bogotá.\nLa Balsa Muisca es una de las delicadas piezas del acervo del Museo del Oro, ubicado en el centro historico de Bogotá.\nEl teleférico es una de las formas de llegar a lo alto del cerro de Monserrate.\nUsaquén, una de las zonas más encantadoras de Bogotá.\nLas tiendas de diseño se mezclan en Usaquén con restaurantes, arquitectura colonial y una entretenida feria que funciona los domingos.\nParque de la 93 en Bogotá.\nEs posible que no sea el primer destino que se elige cuando uno viaja a Colombia. Sin embargo, Bogotá es una verdadera Caja de Pandora que sorprende por su centro histórico, museos, áreas naturales y espacios con ambiente.\nAquí presentamos los principales sitios de interés que hay que ver en la capital colombiana.\nEl corazón de Bogotá es su centro histórico y cultural, el barrio de La Candelaria. Casas coloniales que se alinean en las calles empedradas que suben y bajan el relieve irregular, puertas trabajadas y ventanas de hermosas rejas, se alternan con bares bohemios y pintorescos restaurantes donde se puede probar la gastronomía típica santafereña. Ideal para caminar sin apuro y dejarse sorprender por los muchos sitios para visitar, que se encuentran a la vuelta de cada esquina.\nLas casas coloniales se alinean en las calles que suben y bajan el relieve irregular de La Candelaria.\nLe puede interesar, Bogotá: comodidad, diversión y sabores\nEn La Candelaria se encuentra el museo dedicado a la obra del mundialmente reconocido artista antioqueño. Allí se pueden apreciar 123 de sus pinturas, esculturas y dibujos. También pertenece a su acervo la colección privada de Botero, con 85 obras de grandes artistas internacionales de la talla de Renoir, Dalí, Chagall, Picasso, Miró y Bacon, entre otros. La entrada es gratuita. (Calle 11 No. 4-41, Bogotá / www.banrepcultural.org/museo-botero).\nMuseo de Botero.jpg\nMuseo de Botero.\nConsiderado como el museo más importante de Colombia, es otro buen motivo para visitar Bogotá. Su exposición permanente cuenta la historia de la relación que tenían con éste y otros metales las sociedades prehispánicas que habitaron en la región. Las impresionantes piezas de enorme belleza y gran nivel de detalle se distribuyen en cuatro salas donde se aprecia cómo se trabajaban los metales y la simbología y el uso que se les daba en la Colombia prehispánica. La espectacular sala de La Ofrenda invita al visitante a sentirse parte de una impresionante ceremonia. Los domingos la entrada es gratuita. (Carrera 5ª esquina de la calle 16, Bogotá / www.banrepcultural.org/museo-del-oro).\nLa Balsa Muisca es una de las delicadas piezas del acervo del Museo del Oro.\nLeer más: Conoce los seis mejores museos de Bogotá\nEl cerro de Monserrate, con su santuario blanco, parece custodiar la ciudad desde lo alto. Se puede subir, tanto de día como de noche, en funicular, teleférico o escaleras (esta última opción sólo para los osados con un gran estado físico o pagadores de promesas). Desde lo alto se aprecia una vista deslumbrante de la ciudad. Una vez arriba se puede visitar el Santuario del Señor Caído, importante centro de peregrinaciones concluido en 1657. Hay tiendas de artesanías, restaurantes y puestos de comidas típicas (www.cerromonserrate.com).\nMuy cerca de Monserrate se encuentra la Casa Museo Quinta de Bolívar, regalo del gobierno de Nueva Granada al Libertador tras la Guerra de Independencia. Allí vivió en forma esporádica desde 1826 hasta su muerte en 1830. Adquirida nuevamente por el Estado en 1922 y restaurada para convertirla en museo, hoy variados objetos personales, mobiliario y escritos de Bolívar permiten comprender parte de su vida y de la historia del continente. Capítulo aparte merecen los hermosos jardines, un verdadero oasis en medio de la ciudad. Los domingos la entrada es gratuita. (Cl 20 No. 2-91 / www.quintadebolivar.gov.co).\nUno de los centros gastronómicos de Bogotá es el que rodea al Parque que se encuentra entre las calles 93 A y 93 B, en la zona de Chapinero. Restaurantes, bares, cafés, pubs y tiendas se ubican alrededor de esta gran plaza que se ha convertido en uno de los lugares de moda de la ciudad. La exclusiva zona reúne propuestas variadas y cosmopolitas que atraen a gran cantidad de gente y convierten a la vida nocturna del lugar en una de las más animadas de la capital colombiana.\nLeer más: Ocho planes para recorrer Bogotá en pareja\nLa T y la Zona Rosa\nLa Zona Rosa es uno de los barrios más exclusivos de la ciudad, con una amplia oferta gastronómica y comercial, y el lugar ideal para salir de noche en plan de diversión a sus muchos bares y discos. Dentro del área, se destacan dos peatonales que forman una letra T en el trazado urbano, y reúnen gran cantidad de restaurantes y bares de moda, centros comerciales y áreas de entretenimiento.\nPrimero lugar de asentamiento indígena, luego poblado colonial de grandes haciendas y finalmente un barrio más incorporado a la urbe, que conserva su deliciosa arquitectura de la época de la colonia. Usaquén, al norte de Bogotá, es una de sus zonas más encantadoras. Los domingos, a su belleza tradicional se suma un atractivo mercado de pulgas en el que se encuentran regalos, artesanías, dulces típicos, antigüedades y artículos usados. En los alrededores, la oferta de restaurantes también merece una visita.\nSu mirador es probablemente uno de los mejores lugares para ver Bogotá desde las alturas y capturar las panorámicas, y sin lugar a dudas el palco perfecto para apreciar sus magníficos atardeceres. A 9 km. hacia el noreste de la ciudad se encuentra el serpenteante camino donde colombianos y visitantes se detienen a mirar y a tomar un canelazo, típico trago caliente con aguardiente, panela (bloque azucarado hecho con jugo de caña) y canela. Puede ser simplemente al paso o en alguno de los bares y restaurantes, aunque conviene consultar antes de sentarse, porque algunos cobran un cubierto bastante abultado a causa de la vista.\nBogotá: nueve sitios que no te puedes perder\nColombia, premiada por sus destinos turísticos\nDía de San Valentín: Avianca llevó toneladas de flores\nFIT. Las seis zonas turísticas de Colombia para descubrir\nFIT. Camboriú amplió sus playas con una obra monumental


Investigación Publicado 03/02/2020 - Leído 2528 veces\nEl nuevo virus de China (2019-nCoV), que se dectectó por primera vez en diciembre de 2019 en un mercado de Wuhan, es un tipo de microorganismo diferente de cualquier otro coronavirus humano descubierto hasta ahora. Los coronavirus son una gran familia de virus respiratorios que pueden causar enfermedades que van desde el resfriado común hasta el síndrome respiratorio de Medio Oriente y el síndrome respiratorio agudo severo (SARS).\nLos coronavirus son zoonóticos, lo que significa que se transmiten entre animales y personas. Investigaciones detalladas descubrieron que el SARS-CoV se transmitió de gatos civeta a humanos y el MERS-CoV de dromedarios a humanos. Se sabe también que varios coronavirus conocidos circulan en animales que aún no han infectado a los humanos. En el caso del 2019-nCoV aún no se ha determinado la fuente de la infección, pero las autoridades chinas ya confirmaron que el virus puede contagiarse de persona a persona\nLos signos y síntomas clínicos notificados hasta ahora son principalmente fiebre por encima de 38ºC, tos y dificultad respiratoria. En casos más graves, la infección puede causar neumonía, síndrome respiratorio agudo severo, insuficiencia renal e incluso la muerte, según informa la OMS. El 25% de los casos confirmados han presentado síntomas graves, según el Comité de Emergencia de la OMS.\nEl nuevo coronavirus puede infectar a personas de todas las edades, aunque en los mayores y las personas con afecciones médicas preexistentes (como asma, diabetes, enfermedades cardíacas) la enfermedad puede ser más grave.\nLas estimaciones actuales del período de incubación del virus varían de 2 a 10 días. Las autoridades sanitarias necesitan estudiar más casos de gente infectada para poder determinar con más exactitud el período infeccioso de 2019- nCoV, en particular si la transmisión puede ocurrir cuando el paciente aún está asintomático o durante el período de incubación.\nLas recomendaciones de la OMS para prevenir nuevos contagios incluyen lavarse las manos regularmente con agua y jabón o un desinfectante con base de alcohol, cubrirse la boca y la nariz al toser y estornudar, cocinar completamente los alimentos y evitar el contacto cercano con cualquier persona que presente síntomas de enfermedades respiratorias, como tos y estornudos. Si tienes fiebre, tos y dificultad para respirar, busca atención médica temprana y comparta el historial de viajes anterior con su médico.\nEn caso de viajar a las zonas afectadas por coronavirus, la OMS recomienda además evitar el contacto directo sin protección con animales vivos y superficies en contacto con animales en los mercados; evitar el contacto cercano con animales vivos o muertos de la granja o animales salvajes.


Los países del G20 lanzaron el año pasado la Iniciativa de suspensión del servicio de la deuda (DSSI) para las naciones más pobres, y fue extendida hasta fines de 2021.\nLa directora gerente del FMI, Kristalina Georgieva, instó este miércoles al G20 a acelerar la implementación de un “marco común” para reestructurar la deuda de los países pobres.\nLos países ricos del G20 lanzaron el año pasado, tras el comienzo de la pandemia, la Iniciativa de suspensión del servicio de la deuda (DSSI) para las naciones más pobres, que luego extendieron hasta fines de 2021. Además, en noviembre de 2020 crearon un “marco común” destinado a reestructurar o incluso cancelar la deuda de los países que lo solicitaran. No obstante, por el momento, los acreedores privados, especialmente los chinos, ralentizan su implementación.\nTambién puedes leer | Italia planea extender la tercera dosis de vacuna contra la covid-19 a toda la población\nMalpass destacó la necesidad de actuar de forma urgente cuando expire la DSSI a fines de diciembre. También instó a todos los actores a implementar el “marco común” para brindar asistencia a los países elegibles para la DSSI una vez que expire el programa.\n🔴🔵 El japonés Sunao Tsuboi murió a los 96 años de edad, anunció el miércoles una organización de víctimas de la bomba nuclear.https://t.co/QynJ1o5E1R


Inician operativo en la Costa por Semana Santa – Oaxaca día a día\n25 marzo, 2018 admin 0 Comentarios\nPuerto Escondido, Juquila, Oaxaca, Domingo 25 de Marzo, 2018 (Fuente: Comunicado).- Con el objetivo de salvaguardar la integridad de la población y visitantes, la Coordinación Estatal de Protección Civil de Oaxaca (CEPCO) y diversas autoridades dieron el banderazo al operativo “Semana Santa Segura 2018” en la Costa.\nEl titular de la CEPCO, Heliodoro Díaz Escárraga señaló que este operativo en el que participan autoridades municipales, estatales y federales, así como grupos de socorro, inició este viernes y concluirá el próximo 8 de abril.\nAdemás, puntualizó que el operativo también se desplegó en las otras regiones de la entidad, a fin de brindar protección en la red de carreteras, centros recreativos, zonas arqueológicas, templos, santuarios de fe, así como los destinos de playa con los que cuenta Oaxaca.\nAñadió que, en el marco de esta actividad, la Delegación de la Costa ha concluido la capacitación a rescatistas y salvavidas en coordinación con el Comando Norte de Estados Unidos y se ha dotado a los participantes de equipo.\nDíaz Escárraga informó que para la atención de la población la CEPCO pone a disposición los números telefónicos 01 800 170 70 70 y las líneas 14 4 70 27 al 29 o bien comunicarse al 911.\n← Anterior PRI espera con los brazos abiertos más desbandadas\nAhora, la delincuencia se va por los cabellos Siguiente →\nDía Internacional de la Danza en el teatro “Juárez”\nRefuerzan búsqueda de mujer en Teotitlán


April 16, 2018, 2:15 pm / zandercoalx.onesmablog.com\nSin embargo no es recomendable llevar una dieta a pulvínulo de estas comidas ni consumirlas en exceso, sin embargo que toda esa pomada que contiene es depositada en el cuerpo, causando sobrepeso, problemas de Sanidad y de estética. Aunque todavía existen otros métodos de medicina estética con excelentes resultados ideales para aquellas personas que teman a la cirugía o no puedan realizarla por problemas de Vitalidad. Con la cavitacion di adios a la celulitis y potingue localizada de una ocasión por todas de una forma mas efectiva, es individuo de los tratamientos que nos permite achicar medidas desde la primera sesión, respetando la Vigor. Respecto a la periodicidad de las sesiones de cavitación, la pomada es eliminada por el organismo a los tres-cuatro díVencedor, por lo que a partir de ese momento se puede realizar una nueva sesión. Esto es evidente. Pero sí que el paciente sale de la primera sesión con una sensación clara de mejoría, sobre todo a nivel de elasticidad y flexibilidad de los tejidos. Es tal el éxito que ha tenido este procedimiento de la Cavitación Estética, que muchas compañíCampeón han comenzado a desarrollar novedosos aparatos que permiten a las personas realizarse este tratamiento directamente desde su casa.\nLa cavitacion es un tratamiento sin cirugía que logra aminorar la potingue localizada y prácticamente hace desaparecer la celulitis, generando con ello innumerables beneficios en nuestro organismo, pero aún deben conocerse sus riesgos reales, contraindicaciones y efectos secundarios. Cuidarse se ha convertido en una penuria del siglo XXI, por ello aguantar a mango un tratamiento de cavitacion estética es de lo más global. Es un tratamiento no invasivo, sin incisiones, agujas, heridas o cicatrices. Debes enterarse si eres una persona a la que le conviene este tratamiento ¿ Encima, tiene posibles contraindicaciones que en este artículo explicamos detenidamente. Son aparatos que incluyen display para programar las sesiones, Por otra parte de permitir seleccionar el tipo de emanación que se desea consumir para tratar la zona afectada, la duración del tratamiento, Triunfadorí como los niveles de here intensidad. Para promover el transformación del tejido, y eliminar la celulitis, y la rápida expansión y el rápido calentamiento de la horma celular que exceda de los límites elásticos y provoca roturta de células grasas. Si has tenido o tienes algún problema de salud, has de ponerlo en conocimiento del profesional que te va a tratar, él conoce las patologíCampeón contraindicadas para la cavitación y si tiene dudas, te emplazará a consultarlo con tu médico.\nEn esto comparte muchos de los resultados que se obtienen con la mesoterapia, aunque la técnica es distinta. Sus precios son muy variados, y los resultados son expectaculares. Inicialmente, el coste de una sesión era muy elevado, pero actualmente encontramos peluqueríFigura o centros estéticos que ofrecen buenos precios. Los resultados comienzan a hallarse posteriormente de la 3 o 4 sesión. 4. Toma mucha agua cabal antaño de la sesión. Una alternativa rápida y eficaz puede ser la cavitación estética, gracias al crecimiento de la tecnología en los equipos de ultrasonido. Carolina - Equipos de Cavitación para Centro de estética (Centros de belleza y estética) Estoy interesada en equipos de cavitación y radiofrecuencia para futuro centro de estética. La cavitación funciona como eficaz reductor de la aceite al acompañarse de otras técnicas, como la presoterapia, para drenar la zona de pomada licuada, la radiofrecuencia para drenar y reafirmar los tejidos, la vacumterapia para movilizar, plataforma vibratoria, etc.\nLa crema se transforma en líquido y es eliminada a través de la orina. El proceso que se emplea en la cavitación se basa en disolver la grasa acumulada y después convertirla en deducido para que después pueda ser eliminada naturalmente por el organismo, lo cual se realiza a través de la orina. Campeóní pues, la mejor opción para eliminar rápidamente esa cantidad de crema que fue acumulada en la zona de las caderas, panza, glúteos etc, es someterse a una cirugía. Si tenemos que hacer hincapie una diferencia con las dos anteriores, esta origina ondas de diferentes frecuencias con el objetivo de conseguir asi una elevacion de la temperatura interna. En la Hoy son muchos los procedimientos y las técnicas que se emplean en los tratamientos de belleza, individualidad de ellos que últimamente ha cobrado gran popularidad es la Cavitación Estética. Ancianoía de los pacientes que han usado esta técnica coinciden en destacar una opinión positiva.


¿Lo recogemos mañana? Haz el pedido antes de 15 horas y 35 minutos\nSe trata de hacer un cambio del conector de carga de Xiaomi Redmi 5 por uno nuevo completamente para que tu móvil vuelva a funcionar debidamente como el primer día.\nAl enchufar tu móvil a la corriente, éste no comienza la carga, se para a mitad de carga, solo carga en una posición concreta, etc.\nNo puedes enchufarle el cable debida a que no encaja correctamente en el conector.\nCuando conectas el móvil al cargador, éste no reconoce que está enchufado a la corriente cargador, el móvil no lo reconoce.\nLas piezas usadas para efectuar la reparación del conector del cargador del Xiaomi Redmi 5 es totalmente original de la marca.\nSi últimamente has notado que al cargar el móvil, éste no se carga como debería es muy posible que el conector de carga esté averiado.\nEsta avería suele ocurrir cuando el móvil se ha caido, se ha golpeado o le ha entrado agua, arena o suciedad.\nLo más aconsejable para estos casos es cambiar por complejo el conector de carga y poner uno nuevo. Aunque a simple vista parezca una reparación sencilla, lo cierto es que tiene su complicación ya que debe de desmontarse el móvil prácticamente por completo para llegar a la pieza deseada.\nRecomendamos que siempre se confíe la reparación a profesionales como los técnicos que trabajan en nuestro laboratorio.\nTu reparación se hará en tiempo récord, se usarán piezas origianales y además conbtarás con 6 meses de garantía. Además ofrecemos unos precios muy competentes.


Juegos por curso: 5º Primaria (10 años) - BaM!\nInicio Efecto Lúdico - El uso de juegos en el aula Juegos por curso: 5º Primaria (10 años)\nHay una cosa que está clara. Cuando llegas a 5º de primaria, ya prácticamente has terminado. Eres casi de los mayores. Sabes bastantes cosas. Y, además, sabes pensar. El mundo comienza a parecer mucho más interesante, porque entiendes más aspectos del mismo. Y eso significa otra cosa: las opciones para jugar empiezan a ser ilimitadas. Y es que con sus 10-11 años, los alumnos de 5º están preparados para devorar casi todo lo que se les ofrezca. ¿Les ofrecemos un poco de Aprendizaje Basado en Juegos?\nDesde el equipo al completo del Rincón Pedagógico, y escuchando a El Pequeño Rincón de los Juegos de Mesa, nos ponemos manos a la obra y os damos nuestra aportación sobre ABJ o juegos de mesa en las aulas, que esperamos os sirvan de gran ayuda.\nLA CLASE DE 5º DE PRIMARIA (10 AÑOS)\nJUEGOS DE MESA PARA 5º DE PRIMARIA\nMATERIAS: JUEGOS POR CONTENIDOS CURRICULARES DE 5º PRIMARIA\nQuinto es, de alguna manera, un curso puente, muy cerca del final de una etapa, que dará paso para muchos a un cambio vital. En este aula, muchas de las competencias que se desarrollan son recuperadas de cursos anteriores y ampliando sobre las mismas gracias a un mayor desarrollo cognitivo. Veamos de qué estaríamos hablando:\nDesarrollar hábitos de trabajo individual, capacidad de sacrificio, responsabilidad sobre el estudio y sus tareas y confianza en sí mismos.\nCompetencia matemática, científica y tecnológica: en algunos colegios, se tratan de acercar al método científico con fórmula y prueba de hipótesis, analizar datos, sugerir conclusiones, etc. También entra en juego el pensamiento crítico y los procesos de razonamiento para resolver problemas, así como la evaluación de argumentos.\nA nivel de competenciales sociales y cívicas, prevención y resolución pacífica de conflictos (patrullas de vigilancia en los recreos), resolución de problemas aplicables a la vida cotidiana, etc.\nDentro de la competencia lingüística, reforzado dentro de los trabajos en equipo, participar en diálogos, resolver conflictos con el lenguaje, evitar expresiones sexistas, discriminatorias y despectivas, etc.\nAprender a aprender: establecer metas a corto y largo plazo, ser capaz de autoevaluarse, conocer las propias capacidades y limitaciones, aprender de los propios errores y de los de los demás.\nY comenzamos con nuestra lista de imprescindibles, es decir, nuestros juegos estrella, para luego seguir con otros juegos muy interesantes y divertidos que se pueden jugar en 5º de primaria. Huelga decir que los juegos presentados para cursos anteriores (3º primaria, 4º primaria…) también son perfectamente válidos como juegos para 5º de primaria, por lo que os recomendamos re-visitarlos.\nJugadores: de 3 a 6 jugadores (hasta 12 en la versión Oddysey).\nComponentes: 84 cartas, 36 marcadores de votación y 6 marcadores con forma de conejo (o 12, en otras versiones como Oddysey).\nEditorial: Libellud (distribuido por Morapiaf)\nReseña de Dixit y expansiones\nDixit, una auténtica joya hecha juego de mesa. Se trata de un juego narrativo y multitemático, que nos permite ser creativos e imaginativos. Está compuesto por un mazo de cartas ilustradas con distintas situaciones muy oníricas y originales.\nEn cada ronda, uno de los jugadores será nombrado narrador, el cual debe transmitir al resto de jugadores una idea, a través de una palabra, una frase o una canción. Tras esto, dejará una de sus cartas, la que mejor represente esa idea, boca abajo. El resto de los jugadores, también dejarán una de sus cartas que consideren que sugiere mejor la idea dada por el narrador.\nLa misión de los jugadores será acertar cuál de todas las cartas es la del narrador y tratar de confundir con la suya a sus oponentes. Con un sistema de puntos, irán avanzado por el marcador hasta llegar a la meta. El primero en hacerlo, será el ganador.\nHabilidades: competencias lingüísticas (expresión y comprensión), capacidad de síntesis, visopercepción, planificación, toma de decisiones, análisis de la competencia, creatividad.\nConsejos: Se pueden usar únicamente las cartas para jugar como en el Story cubes, teniendo que crear una historia con inicio, nudo y desenlace, tanto de manera oral como escrita.\nVideoreseña: Viciados de mesa\nUn juego rápido en el que para ganar deberás conseguir hacer las mejores combinaciones de sushi. Quédate una de las cartas de tu mano y dadles la vuelta todos a la vez. Tendrás que arriesgarte, porque las cartas que tienes en tu mano irán rotando de un jugador a otro, por lo que no sabrás si podrás hacer esa jugada que tienes en mente. Hay diferentes tipos de cartas: Maki, tempura, sashimi, gyoza, nigiri y wasabi, palillos y púdines. A ver qué cartas te pasa el anterior jugador…\nSe juegan tres rondas y el jugador que tenga más cartas al final, será el ganador.\nHabilidades: atención, memoria de trabajo, planificación, toma de decisiones, probabilidad, asunción de riesgos, cálculo mental.\nConsejos: Dani Martín recomienda, para comenzar a jugar podemos quitar las cartas de palillos (su acción es que te puedas bajar dos cartas en el siguiente turno) y las de wasabi (que permiten multiplicar por 3 el siguiente niguiri) e ir introduciéndolas a medida que comprendan la mecánica del juego.\nComponentes: 109 cartas (en lata).\nIlustrador: Xavier Collette.\nTimeline, como bien indica su nombre es un juego en el que debemos crear una línea de tiempo con las diferentes cartas que tenemos entre todos los jugadores. Hay distintas versiones del juego: Inventos, Ciencia y Descubrimientos, Eventos, Multitematico, y Música y Cine, y en todas las cartas aparece un evento y, por detrás, viene impresa la fecha del mismo. Cada jugador elige una de sus cartas e intenta colocarla correctamente en la línea de tiempo común para todos los jugadores, dará la vuelta a la carta, mostrando la fecha y comprobará si está correctamente colocada. Así, cada jugador intentará ir colocando todas sus cartas hasta que se quede sin ninguna. El primero que lo consigue será el ganador.\nHabilidades: atención, razonamiento temporal, conocimientos (ciencia, música, inventos, etc.), toma de decisiones, socialización.\nConsejos: ¿Has probado a crear tu propio Timeline en tu asignatura?\nComponentes: tablero de cartón, 48 fichas de juego, 4 fichas de jugador, un reloj de arena, 72 gemas, 36 plantillas a doble cara y un dado.\nIlustrador: Nicolas Neubauer\nPrecio: 36€ aprox. (en tu tienda de juegos de cabecera u online)\nEn Ubongo, debemos ser los más rápidos en completar el puzle que se nos propone en cada ronda, y conseguir la mayor cantidad posible de gemas. El que sume más puntos al final de las 9 rondas será el ganador.\nEn cada ronda, cada jugador coge una tarjeta del montón. Todas las tarjetas son distintas, y en todas ellas aparecen las piezas que podemos usar para rellenar la cuadrícula de la tarjeta. Al comienzo de la ronda, un jugador lanza el dado, el cual nos indicará las piezas que debemos usar en esta ronda.\nDamos la vuelta al reloj de arena y tenemos 1 minuto para completar el puzle. El primero en conseguirlo dentro del tiempo, gritará “¡UBONGO!” y se llevará del marcador de rondas la piedra con más valor.\nHabilidades: atención, visopercepción, razonamiento espacial, velocidad de procesamiento, destreza, coordinación óculo-manual, tolerancia a la frustración.\nConsejos: Cada tarjeta de puzle tiene dos caras con dos niveles de dificultad, es muy aconsejable en el aula comenzar con las más sencillas, ya que el salto al otro nivel es bastante grande. Hay una forma de jugar (también con app), para un solo jugador, que trata de realizar el mayor número de tarjetas en el tiempo del reloj. Muy recomendable y divertido, y se puede implementar en el aula por equipos, debiendo pasar al siguiente miembro del equipo cada vez que se inicie un nuevo reloj.\nHabilidades: atención, memoria de trabajo, discriminación visual, control inhibitorio, velocidad de procesamiento, flexibilidad cognitiva, monitorización.\nEditorial: Gigamic (distribuido por Morapiaf)\nPrecio: 22€ (en tu tienda u online).\nReseña: Aprender paso a paso\nEl jugador más rápido en encontrar las amebas que nos dé la combinación de los dados ganará una ficha y ganará el jugador que antes llegue a tener cinco en total. Estas amebas que se han escapado del laboratorio son muy traviesas y pueden cambiar de color, de relleno e incluso de forma, pudiendo ser totalmente diferente a la que teníamos que buscar en un principio. También hay unas rendijas de ventilación por las que se esconden…\nUn juego rápido, en una lata pequeña, por lo que se puede transportar a cualquier lado. Las risas están aseguradas.\nHabilidades: competencias lingüísticas (recuperación léxica), concentración, velocidad de procesamiento, pensamiento divergente, tolerancia a la frustración.\nEditorial: Brain Picnic y Looping Games\nPrecio: 16€ (en tu tienda u online)\nEn Password Express, dos equipos se enfrentan para conseguir ser los que más puntos obtengan proponiendo palabras que cumplan unos criterios. En cada ronda, se proponen, mediante cartas al azar, 4 temáticas y sendas letras y cada equipo tiene 15 segundos para enunciar al azar palabras de cada temática que tengan su letra en la posición 1, 2, 3 o 4 o más de la palabra (reclamando dicho hueco). La ronda termina cuando se ocupan las 16 posiciones o bien cuando pasan dos turnos sin que ningún equipo diga ninguna palabra. Tras 4 rondas, el juego finaliza y gana el equipo que haya obtenido más puntos. Existe una app gratuita que lleva el tiempo (variable) y el conteo.\nHabilidades: atención, memoria de trabajo, visopercepción, razonamiento espacial, planificación, toma de decisiones, automonitorización, análisis de la competencia.\nConstruir el más grande y bonito parque para osos es el objetivo de Osopark. Para ello, vamos seleccionando losetas (tipo «tetris») de un mercado común y, con ellas, iremos tapando zonas de nuestro mini-tablero personal. Cada zona tapada de nuestro tablero nos permite coger diferentes formas de loseta con distintos valores en puntos, o bien ampliar nuestro parque con otro mini-tablero. Cada vez que cubramos por completo uno de nuestros mini-tableros, podremos erigir un monumento al oso, seleccionando el de valor más alto de los disponibles. El fin del juego se desencadena cuando un jugador consigue completar cuatro tableros, momento en el cual acabará la ronda y el que más puntos haya conseguido será el ganador.\nHabilidades: atención, planificación, toma de decisiones, razonamiento lógico-matemático, asunción de riesgos, automonitorización.\n¡Toma 6! es un filler muy habitual que cabe en una caja muy portable, en el cual debemos conseguir ser el jugador con menos número de vacas acumuladas. En cada carta hay un número grande (número ordinal) y una cantidad de figuras de vaquitas o puntos (eso es malo). Se ponen 4 cartas al azar en la mesa en línea y todos los jugadores eligen simultáneamente, de sus 10 cartas, cuál va a intentar colocar en cada fila. Empieza poniendo el que tenga la carta más baja y la coloca a continuación de la que sea más cercana por debajo. El que coloque la 6ª carta en una de las filas, se lleva todas las cartas de la fila salvo la 6ª, que pasa a ser la primera de una nueva fila. Si todas son mayores, se lleva una fila y empieza una nueva. El juego termina cuando un jugador lleve 66 puntos. El que tenga menos entonces, gana.\nTerminamos con las propuestas de juegos para 5º de primaria con ejemplos por materias para daros ideas a los maestros para implementar el ABJ en vuestras aulas:\nCiencias de la Naturaleza: Fauna\nCiencias Sociales: Terra Kids Países del Mundo\nLengua castellana y literatura: Concept\nEducación Física: Monkidú\nEducación Musical: TimeLine Música & Cine\nSegunda/tercera lengua: Thinko\nEducación Artística: Inventa Kit\nValores sociales y cívicos: Ciao Ciao\nEl penúltimo curso de primaria da la bienvenida a unos niños con una mayor riqueza cognitiva, de experiencias y preparados para formar su propia personalidad. Es este un momento magnífico para ofrecerles una buena diversidad de juegos con los que, también, de algún modo, identificarse y descubrir parte de sí mismos y de su relación con los demás.\nEn este post hemos sacado algunos de los mejores juegos para 5º de primaria que hay actualmente en el mercado, los cuales os recomendamos encarecidamente para estas edades. ¿Cómo los habéis visto? ¿Los conocéis? ¿Queréis conocerlos? ¡Esperamos haberos dado muy buenas ideas!\nPassword Express - Looping Games + Brain Picnic | Tang De Naranja 9 marzo, 2018 At 10:56 am\n[…] Además, es una gran herramienta pedagógica, como nos indican los expertos de Efecto Lúdico. […]


Mueble de Baño Sansa de Royo Group - Aquareforma\n> ZONA BAÑO>Muebles de Baño>Muebles hasta 60 cm>Mueble de Baño Sansa de Royo Group\nMueble de Baño Sansa...\n458,59 € 321,01 €\nLa belleza atemporal de la serie SANSA crea ambientes únicos y envolventes que reflejan la funcionalidad y delicadeza de sus formas rectas con su tirador integrado.\nLa calidez para hacer del baño tu hogar\nCon LavaboSin Lavabo\nCajones con sistema de cierre progresivo. Utiliza guías Hettich y un sistema Soft Close\nMueble de Baño Sansa disponible en las siguientes medidas:\n60 cm (2 cajones)\n70 cm (2 cajones)\n80 cm (2 cajones)\n100 cm (2 cajones)\n120 cm (4 cajones)\nEspejo, Aplique y Grifería NO incluida en el precio.\nLavabo Cerámico Piazza opcional (Profundidad seno 12 cm/Espesor lavabo 1.8 cm)\nMedidas 60 cm (2 cajones)/ 70 cm (2 cajones)/ 80 cm (2 cajones) / 100 cm (2 cajones)/ 120 cm (4 cajones) Fondo 46 cm\nColor Gris Arenado/ Nogal Arenado/ Antracita / Blanco\nPath: Home > ZONA BAÑO > Muebles de Baño > Muebles hasta 60 cm > Mueble de Baño Sansa de Royo Group\nConjunto Mueble de Baño Sansa de Royo Group\nColumna de Baño Sansa...\n255,10 € 318,87 €\nConjunto Mueble de Baño Box 1 Cajón de...\nConjunto Mueble de Baño mod. Box 1 Cajón de Visobath Mueble+Lavabo+Espejo (Opcional) Muebles que se adaptan fácilmente a todos los gustos y espacios. Esencial e informal es el eslogan que nos ofrece esta línea, soluciones funcionales para organizar y almacenar.


Cantv restableció el servicio de Internet en Táchira y Mérida — CANTV\nCantv restableció el servicio de Internet en Táchira y Mérida\nDesplegado el personal técnico\nLa Empresa solventó un corte de fibra óptica en el estado Táchira, causado por acciones vandálicas contra la red, y una incidencia técnica en el estado Trujillo.\nDurante el sábado 18 de julio, Cantv solventó una afectación del servicio de Internet Aba en los estados Táchira y Mérida, derivada de un corte de fibra óptica en el estado Táchira y, una incidencia técnica presentada en Sabana de Mendoza, estado Trujillo.\nLa primera eventualidad, se localizó en Coloncito, municipio Panamericano, en el estado Táchira, producto de acciones vandálicas contra red de fibra óptica; la cual fue atendida por el personal técnico de la Empresa el mismo día en horas de la tarde.\nEn paralelo, se mantuvieron las labores para solventar la incidencia técnica que se presentó en Sabana de Mendoza, estado Trujillo, que también afectaba la conectividad en dos estados de la región andina.\nPara la restitución de los servicios, el personal técnico de la Empresa laboró durante la tarde y noche del sábado hasta lograr el restablecimiento y normalización del servicio a partir de las 10 de la noche.\nCantv, adscrita al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, exhorta a la colectividad a denunciar acciones de vandalismo o cualquier daño contra la infraestructura de la Empresa a través del número 0800 ANTENAS (0800-2683627).


D’Alessio pidió convertirse en arrepentido de la causa de espionaje ilegal que investiga Ramos Padilla | Infocielo\n14 de noviembre de 2019 · 06:40 hs.\nEl abogado falso solicitó declarar ante la fiscalía mientras permanece detenido.\nEl falso abogado, Marcelo D´Alessio, que se encuentra detenido, solicitó ante la fiscalía federal de Dolores ser tenido como arrepentido en el marco de la causa en la que se investiga una supuesta asociación ilícita dedicada a la extorsión y el espionaje ilegal.\nSegún publicó Télam, el pedido de D´Alessio fue presentado por su abogado, Claudio Fogar, ante el fiscal federal de Dolores, Juan Pablo Curi, a quién le solicitó, además, un plazo de no menos de 15 días para poder preparar su declaración.\nFrente al pedido formulado, el fiscal Curi tiene previsto escucharlo en la primera semana de diciembre y resolver si acepta sus dichos en los términos que lo establece la ley del arrepentido.\nSemanas atrás, la Comisión Provincial por la Memoria elaboró un informe y lo entregó al juez federal, Alejo Ramos Padilla. El mismo, sumó elementos de pesos para confirmar el funcionamiento de una red de espionaje ilegal utilizada para cometer delitos. A su vez, aportó indicios sobre posibles vínculos con la Agencia Federal de Inteligencia (AFI) y alertó que estarían involucrados actores de la justicia provincial y federal e incluso periodistas.\nEn el marco de la presenteción, afirmaron que la participación de Marcelo D’Alessio en tareas de inteligencia, reconoce el hallazgo de nuevos indicios sobre posibles vínculos con la AFI. También, advirtió que en el esquema operativo se involucraba a actores de la justicia provincial y federal e incluso a periodistas.\nCristina pidió compromiso para erradicar la violencia machista\nDestinarán 35 millones de dólares a una obra de energía


Día 3: Paseando por la Habana Vieja • Cuba • viajesylugares.es Día 3: Paseando por la Habana Vieja • Cuba • viajesylugares.es\nDía 3: Paseando por la Habana Vieja\n← Día 2: Fortalezas de La Habana • Día 3: Paseando por la Habana Vieja • Día 4: Centro Habana y Vedado →\nPaseando por La Habana Vieja… es nuestro tercer día en Cuba… la Plaza de la Catedral, la Plaza de Armas y el Castillo de la Real Fuerza… la Plaza de la Catedral, la Plaza de Armas y el Castillo de la Real Fuerza, recorrimos la calle Obispo, tomamos un Mojito en La Bodeguita del Medio y cenamos frente al Malecón.\nHaz clic en la 1ª foto para verlas en grande y leer los comentarios: Paseando por La Habana Vieja\nHoy paseando por la Habana Vieja veremos dos de sus 4 grandes plazas, la Plaza de la Catedral y la Plaza de Armas. Ayer visitamos las otras dos, la Plaza de San Francisco y la Plaza Vieja. También visitaremos el Castillo de la Real Fuerza, recorreremos la calle Obispo y tomaremos un mojito en la Bodeguita del Medio.\nPaseando por La Habana Vieja: Plaza de la Catedral\nAntes se llamaba Plaza de la Ciénaga… «El antiguo desaguadero que era un mercado y corral de ganado llegó a convertirse en unos de los lugares más elegantes de la capital, donde se celebran ceremonias y grandes fiestas, que la convirtió en el primer lugar luego de la Plaza de Armas».\nAl principio, en 1748, era un humilde oratorio con techo de guano, similares a las chozas de los pescadores que existían en el lugar. Años más tarde obtuvieron permiso para construir una iglesia y un convento. En la nave central estuvo el monumento funerario con los restos de Cristóbal Colón desde 1795 hasta la independencia de España.\nPalacio del Conde de Casa Lombillo\nConstruido en 1741, es una casona típica de la época colonial. Hoy en día es la Oficina del Historiador de la Ciudad de La Habana. Había una exposición de arte de estudiantes con trabajos preciosos.\nEs de 1739: Fue adquirida por Diego Peñalver y Ángulo, tesorero de la Real Hacienda y la adquirió en pago de sus servicios prestados a la corona cuando La Habana fue tomada por los ingleses en el año de 1762. Se llamó Tesorería al ser ocupada por los Peñalver. Luego fue Casa de Correos, por eso tiene un buzón en la fachada.\nEs el actual restaurante El Patio. Su construcción es del siglo XVII. Encima del piano, algo muy típico de Cuba, los instrumentos y el cestito para pedir dinero. Da lo mismo que el restaurante sea caro, los músicos y los lavabos siempre son un extra.\nCasa de Don Luis Chacón o Conde de Casa Bayona\nEs de las primeras de la Plaza de la Ciénaga, del año 1720. Desde 1969 es sede del Museo de Arte Colonial. A la derecha de la foto está el Callejón del Chorro pero no se ve.\nApoyado en la columna vemos al bailarín de flamenco Antonio Gades. En el 2004… el «compañero» Antonio Gades fue distinguido por Fidel Castro con la máxima condecoración que concede el Consejo de Estado de la República de Cuba, la Orden José Martí… https://www.ecured.cu/Antonio_Gades\nPaseando por La Habana Vieja: Plaza de Armas\nPasamos por el Mural histórico y llegamos a la Plaza de Armas, el lugar donde nació La Habana, en el Templete. Entraremos al Castillo de la Real Fuerza, veremos el Palacio del Segundo Cabo, la Mansión de Santovenia…\nEl Palacio del Segundo Cabo es de estilo neoclásico. Su construcción se realizó en 1772, en piedra caliza local, llena de oquedades e incrustaciones calcáreas marinas. Ahora es un museo interactivo con sonido, imágenes, holografías, pantallas táctiles, un nuevo universo de historia, tradiciones y cultura.\nLa Plaza de Armas fue el primer espacio público de la ciudad, asiento de las primeras casas de la villa de San Cristobal, en su mayoría de madera y guano, y de la primera construcción sólida, el castillo de la Real Fuerza.\nTemplete y la Ceiba\nEstaban reconstruyéndolo. Fue erigido en 1827 en el lugar donde se cree se fundó la Villa de San Cristóbal de La Habana en 1519. Había un árbol, una ceiba de 1959, que se le pedía un deseo y se daban tres vueltas a su alrededor para que se cumpliera pero se murió… quizás por exceso de trabajo ¿?\nEl Palacio ocupa toda una manzana. En su patio interior está enclavada una estatua de Cristóbal Colón, colocada en este lugar en el año 1862. Estaba en obras también y no pudimos entrar, es un Museo y debe ser muy bonito… tendremos que volver a Cuba.\nAquí buscábamos principalmente un sitio fresco y umbrío donde recuperarnos del calor. Todo muy bueno, aunque básicamente siempre comemos lo mismo… guarnición de arroz con frijoles negros y viandas fritas que creo que es una especie de nabo ¿?, ropa vieja que es la carne desmigada que me gustó mucho y un pescado sin determinar. Lo que ves, 40€ en el año 2017. La verdad es que se pasan mucho con los precios…\nHabía que venir, pero me desilusionó bastante. Mientras te tomas el mojito (5€/año 2017), cantan boleros y pasan el platillo una y otra vez… la música nunca está incluida en la copa. Hay fotos de personajes muy famosos que a lo largo de los años le han dado ese aura y la fama mundial… pero como muchas otras cosas, ya no es lo que fue. Después de la revolución cubana en 1959, la Bodeguita del Medio fue cerrada, sus paredes fueron pintadas, con lo que las firmas originales fueron borradas y muchas fotos fueron destruidas. Esta bodeguita parece más bien una réplica hecha para los turistas, bastante sucia y descuidada y desde luego, una máquina de hacer dinero.\nRestaurante Neruda. Malecón de La Habana\nCena (21€) frente al Malecón y vista maravillosa del sol escondiéndose en el mar.\n← Día 2: Fortalezas de La Habana • Día 3: Paseando por la Habana Vieja • Día 4: Centro Habana→\n← Día 2: Fortalezas de La Habana\nDía 4: Centro Habana →


Modelos .STL libres para descargar | Future 3D\nEn Reprap.org existen modelos que van desde un perchero, una tapa de las pilas de una consola Nintendo (a quién no se le ha roto el enganche de una tapa de las pilas en un mando a distancia o similar y ha tenido que ponerle celo para que se sujeten), un coche de juguete y hasta un sistema de sujeción del iPod para el automóvil.\nEn Thingiverse.com, además existen varias categorías que van desde herramientas, como un soporte para bicicleta de una llave allen, hasta objetos de decoración. También hay robots y coches, a escala claro, como el Ford Mustang de 1970.\nDespués de ver esto la respuesta para los escépticos puede ser rápida: “En estas comunidades sólo hay cuatro cosas diseñadas y tampoco es que sea una revolución.”\nSin embargo, lo bueno de esta tecnología no es sólo todo lo que hay disponible ahora mismo gracias a la gente que está desarrollando diseños libres, que seguro más adelante habrá más. Lo bueno de esta tecnología es que permite imaginar, diseñar, fabricar y probar uno mismo, sin necesidad de tener que elegir entre distintos modelos ofertados. Fabricar sólo lo que uno quiera a su gusto.


Taza 3D Hedwig Harry Potter con Tapa por 16.90€ – LaFrikileria.com\nHome > Mucho Cine>Harry Potter>Taza 3D Hedwig Harry Potter con Tapa\nUna espectacular taza o jarra 3D de la más exitosa saga de libros y películas Harry Potter. Está fabricada en cerámica gres y con nada menos que 450 ml de capacidad. Una maravilla de taza tanto por la calidad del material como los acabados, la pintura y por sobretodo por su escultural diseño que hace de ella un artículo muy especial.\nY es que lo que sin duda te dejará ojoplático es su increíble diseño 3D, inspirado en uno de los animales más bellos de la saga, la lechuza del propio Harry Potter, Hedwig. Cuenta con unos acabados de gran calidad, y tanto los colores como las formas reproducidas con gran acierto y pintadas a mano cuidadosamente. Además, tiene tapa y todo, lo que contribuye a recrear la forma de Hedwig, y además te permitirá mantener los líquidos calentitos o guardar en ella cualquier cosa con discreción. Atención: no es apta para microondas ni lavavajillas.\nNo puedes dejar escapar esta fantástica jarra casi tan especial como la propia Hedwig, que todo aficionado a Harry Potter debería tener en su casa y encandilará también a quienes lo sean de las jarras con encanto.\nFicha técnica de Taza 3D Hedwig Harry Potter con Tapa\nhttps://lafrikileria.com/es/cosas-de-harry-potter-regalos/19075-taza-3d-hedwig-harry-potter-con-tapa-3665361021681.html HAR19121304 Taza 3D Hedwig Harry Potter con Tapa
Una espectacular taza o jarra 3D de la más exitosa saga de libros y películas Harry Potter. Está fabricada en cerámica gres y con nada menos que 450 ml de capacidad. Una maravilla de taza tanto por la calidad del material como los acabados, la pintura y por sobretodo por su escultural diseño que hace de ella un artículo muy especial.

Y es que lo que sin duda te dejará ojoplático es su increíble diseño 3D, inspirado en uno de los animales más bellos de la saga, la lechuza del propio Harry Potter, Hedwig. Cuenta con unos acabados de gran calidad, y tanto los colores como las formas reproducidas con gran acierto y pintadas a mano cuidadosamente. Además, tiene tapa y todo, lo que contribuye a recrear la forma de Hedwig, y además te permitirá mantener los líquidos calentitos o guardar en ella cualquier cosa con discreción. Atención: no es apta para microondas ni lavavajillas.

No puedes dejar escapar esta fantástica jarra casi tan especial como la propia Hedwig, que todo aficionado a Harry Potter debería tener en su casa y encandilará también a quienes lo sean de las jarras con encanto.
 https://lafrikileria.com/57060-home_default/taza-3d-hedwig-harry-potter-con-tapa.jpg 13.97 instock Abystyle 13.97 13.97 0 0 2019-12-13T12:43:33+0100 /Mucho Cine /Entre 15€ y 30€ /Mucho Cine/Harry Potter /Cosas para Casa /Cosas para Casa/Tazas /Mucho Cine/Harry Potter/Tazas Harry Potter /Mucho Cine/Harry Potter/Hogwarts y sus casas /Mucho Cine/Harry Potter/Personajes de Harry Potter /Mucho Cine/Harry Potter/Personajes de Harry Potter/Hedwig


Estudio muestra que los cerebros de las abejas procesan las experiencias positivas y negativas de manera diferente | AGRONOTICIAS\nEstudio muestra que los cerebros de las abejas procesan las experiencias positivas y negativas de manera diferente\nPublicado el 12 septiembre, 2019 por Redacción\tDeja un comentario\nEn su artículo publicado en Proceedings of the Royal Society B, el grupo describe su estudio sobre el procesamiento del cerebro de las abejas y la retención de la memoria y lo que encontraron.\nLos científicos han sabido durante mucho tiempo que los vertebrados manejan los eventos positivos y negativos de manera diferente, almacenando y recuperando esos recuerdos en sus cerebros también. En este esfuerzo, los investigadores querían saber si se podría decir lo mismo de invertebrados como la abeja común. Para averiguarlo, expusieron a las abejas de prueba a eventos positivos o negativos y luego estudiaron la expresión génica en una parte de su cerebro conocida como el cuerpo del hongo, un área involucrada en el procesamiento de la información sensorial, el aprendizaje y la memoria.\nMás específicamente, los investigadores expusieron a las abejas a experiencias positivas, como atender a sus experiencias jóvenes o negativas, como enfrentar una amenaza como un enemigo o un depredador. Luego congelaron rápidamente a las abejas para mantener intacto el estado químico del cerebro. Luego, estudiaron la química del cerebro relacionada con la expresión génica en muestras tomadas de los cuerpos de hongos, enfocándose en genes que investigaciones previas han demostrado responder muy rápidamente a estímulos externos. Luego, el equipo buscó diferencias en otras partes de los cuerpos de los hongos después de que la abeja hubiera estado expuesta a un evento positivo o negativo. Informan que sí encontraron diferencias entre los dos, lo que, sugieren, indica que los cerebros de las abejas procesan y almacenan recuerdos de los dos tipos de eventos de manera diferente. Los investigadores se sorprendieron con los resultados, considerando el tamaño muy pequeño del cerebro de abeja.\nLos investigadores sugieren que sus hallazgos podrían conducir a una mejor comprensión del comportamiento social en invertebrados y cómo responden a diferentes tipos de estímulos. También señalan que debido a los dos tipos de memoria involucrados en los dos tipos de eventos, existe un vínculo entre la cognición de vertebrados e invertebrados a pesar de que los dos grupos divergieron hace aproximadamente 600 millones de años. (https://mundoagropecuario.com)


Súper Gen Divino – Capítulo 579: La Pelea Destinada – Blue Phoenix Translations\nSúper Gen Divino – Capítulo 580: Si pierdes, Dime Quien Eres\nSúper Gen Divino – Capítulo 579: La Pelea Destinada\nUlric 21/04/2020\t 21/04/2020 One Comment\nSexto Capítulo Semana 2\n“Huh, este Dancer es bastante bueno. Ha puesto a Dollar en una posición bastante mala.” Tang Zhenliu se las arregló para asegurarse un asiento en el público y observó la pelea con atención.\n“Su Puño Mecánico es bastante notable. Podría estar en un nivel experto de lucha a corta distancia. ¡Muy bien hecho!” Lin Feng, que también estaba allí observando, comento.\n“¿Es realmente tan poderoso?” Tang Zhenliu preguntó inquisitivamente.\n“Bueno, está bien. Puede ser bastante preocupante si se acerca a ti.” Lin Feng sonrió y respondió.\n“Si dices que puede ser preocupante a una distancia tan cercana, ¡entonces debe ser poderoso!. Me pregunto cómo saldrá Dollar de este aprieto. Seguramente, no puede seguir esquivando así.”\nNo sólo Lin Feng y Tang Zhenliu habían ido a presenciar el combate, sino que muchos otros habían llegado en masa para presenciar la pelea.\nYi Dongmu estaba en la Alianza en ese momento, y al escuchar sobre la pelea de Dollar, se aseguró de ir a verla. Estaba sentado en las gradas y no parpadeó ni una vez mientras presenciaba la batalla.\nQian Hezhen y algunas personas de la Escuela de Combate Ares también habían ido a presenciar la pelea, porque la gente susurraba que Dollar iba a hacer uso de Go Celestial. Go Celestial era una habilidad secreta de la Escuela de Combate Ares. Muy pocos aprendices de la Escuela de Combate Ares aprendían esa habilidad, así que era natural que desearan verlo en acción.\nQian Hezhen invitó a Queen a ir y observar, pero no le interesó y declinó la invitación.\nAparte de esas figuras de prestigio, muchos evolucionados de élite habían ido a presenciar la pelea, deseosos de presenciar y aprender hasta qué punto Dollar podría usar sus habilidades y poderes. Como los demás, también estaban interesados en averiguar si lo que usaba era Go Celestial o no.\nDesde la última vez que ‘Kill Dollar’ luchó en la arena, mucha gente había llegado a creer que era miembro de la Escuela de Combate Ares. Después de todo, si no lo era, ¿cómo llegó a poseer la habilidad de Go Celestial?.\nLa ráfaga de ataques de ‘Dancer’ seguía siendo fuerte. Al principio, la gente se sorprendió por la ferocidad de su furioso asalto, pero poco a poco, se dieron cuenta de que Dancer no tenía tanta ventaja como pensaban al principio. Poco a poco, Dancer fue siendo acorralado.\n“¿Cómo pudo suceder eso? Dollar sólo estaba esquivando. ¿Cómo es que Dancer ha sido empujado a una esquina?”\n“Dollar es Dollar. Incluso sin atacar, puede reinar con supremacía, ¡es demasiado fuerte!”\n“Esto es asombroso.”\nLa gente común se sorprendió por lo poderoso que era Dollar, pero las élites lo miraban con extrañeza.\n“Este es el verdadero Go Celestial, ¿verdad?” Tang Zhenliu reflexionó con sorpresa, volviéndose a mirar a Lin Feng.\n“Eso parece.” Lin Feng habló brevemente y terminó con un asentimiento.\n¿Go Celestial? ¿Dollar es realmente de la Escuela de Combate Ares?” Yi Dongmu frunció las cejas.\nQian Hezhen y muchos otros tenían los ojos bien abiertos. Las excelentes habilidades de bloqueo que Dollar poseía eran similares al Go Celestial de Queen.\nPero ellos sabían que era imposible para Dollar fuera una persona de la Escuela de Combate Ares. El único evolucionado en el Escuela de Combate Ares era Queen.\n“Maldición, ¿quién es ese tipo?” Qian Hezhen parecía frustrado. Sospechaba que Dollar lo hacía para arrojar deliberadamente barro a la Escuela de Combate Ares.\nDancer se sentía terriblemente mal por dentro. Había estado atacando todo ese tiempo y aún así no podía dar un solo golpe ni incluso rozar la ropa.\nNo era sólo eso, Dancer, tampoco, se había dado cuenta de que el espacio en el que podía moverse era cada vez más pequeño. Los poderosos ataques que realizaba se estaban volviendo más difíciles de realizar como resultado.\nDancer se sentía intimidado. Aunque el oponente no atacaba, la forma en que esquivaba obligaba a Dancer a alterar su posición. Esto lo hizo pensar mucho más.\n“No. Si sigo atacando aquí, todo lo que tiene que hacer es extender su mano y…” Dancer se estaba asustando. La forma en que el oponente se movía era bastante amenazante y ese era su punto débil. Dollar le obligaba a cambiar su habilidad.\nLa gente que estaba mirando podía observar esa extraña escena. Dancer atacaba mientras Dollar seguía esquivando, sin defenderse. A medida que pasaba el tiempo, Dancer se asustaba cada vez más. Sus ataques eran cada vez más descuidados, y a veces tenía que interrumpirlos a la mitad para reposicionarse rápidamente. La gente común que estaba observando pensaba que se veía raro, sin tener ni idea de lo que hacía Dancer.\nLos verdaderos élites fueron capaces de saber qué era lo que daba tanto miedo de Dollar. Realmente pensaron que Dollar estaba usando Go Celestial, porque ninguna otra habilidad podría inducir tal efecto.\nAl final, Dancer no tenía a donde ir y su espalda estaba ahora contra la pared de la arena. Ya no le importaba mucho atacar.\nDollar lanzó un puñetazo para atacar el punto débil de Dancer, matándolo en el acto.\n“¡Eso fue demasiado fuerte! Lo mató de un puñetazo, Dollar realmente es Dollar.”\n“Es de verdad Dollar.”\n“La brecha de nivel estaba demasiado lejos, no estaban ni cerca uno del otro.”\nLa gente estaba discutiendo lo que acababa de suceder. Muchos se lanzaron a la búsqueda de contrincante con la esperanza de ser los próximos en luchar contra Dollar.\n“¡Lo intentaré! Veré si pueden emparejarse con él.” Tang Zhenliu también entro en la búsqueda de contrincante.\nYi Dongmu no dudó en buscar contrincante. Qian Hezhen y la gente de la Escuela de Combate Ares también pensaron lo mismo.\nHan Sen decidió tener otra pelea, pensando que no tenía sentido irse sin calentar. No le importaba la gente que estaba mirando, sólo quería divertirse peleando con gente fuerte como Dancer.\nHan Sen había aprendido mucho del Puño Mecánico de Dancer. Si usaba el Puño Mecánico para luchar, no creía que hubiera salido victorioso.\nPero tenía que ser muy completo si quería sobresalir en el combate, especializarse en un área, como el poder del puño, nunca sería suficiente.\nRápidamente, Han Sen entró en la arena. Tan pronto como entró, innumerables espectadores se unieron para mirar.\n“¿Yi Dongmu?” Tang Zhenliu vio quien había sido seleccionado para ir contra Dollar y se quedó atónito. Luego se rió y dijo, “¡Realmente son inseparables! ¡Muchas personas intentaron emparejarse al mismo tiempo, pero mira quién termina siendo el siguiente en pelear con él! Realmente están hechos para pelearse entre ellos. Esto va a ser divertido. Me pregunto cuánto ha progresado Yi Dongmu en los últimos años.”\nNo sólo Tang Zhenliu reconoció a Yi Dongmu, muchos otros también lo hicieron. Con los ojos y la boca abiertos, nadie esperaba que después de todos estos años, Yi Dongmu volviera a luchar contra Dollar.\nLa gente que había visto su última pelea estaba muy emocionada, y comenzó a gritar con anticipación. Aquellos que no sabían nada de esto preguntaron por ahí, y cuando se enteraron de lo que había sucedido, se volvieron igual de febriles.\nFang Mingquan, que escuchó la noticia y vino rápidamente a presenciar, estaba transmitiendo esa pelea. Todo su cuerpo se emocionó ante la perspectiva de que esos dos lucharan una vez más.\n“Dios, ¿qué estoy viendo? ¡Yi Dongmu! ¡Es Yi Dongmu! Después de todos estos años, ¿podría esta pelea ser la tan deseada venganza de Yi Dongmu?”\nPobre Yi Dongmu es un gran personaje que ha sido desarrollado muy bien pero lo meten solo para engrandecer al prota :v


Estás leyendo: IEE Puebla denuncia a independientes por fraude\nEl Instituto Electoral de Puebla, denunció ante la Fepade, que candidatos independientes a la gubernatura del estado entregaron al organismo credenciales de elector alteradas.\nEl IEE de Puebla denunció irregularidades en el registro de candidatos independientes al gubernatura de la entidad.\nPuebla / 28.03.2016 10:35:52\nEl Instituto Electoral del Estado (IEE) de Puebla denunció, ante la Fiscalía Especializada para la Atención de Delitos Electorales (Fepade), la duplicación y posible falsificación de rúbricas, así como la entrega de copias de credenciales de elector alteradas que presentaron algunos de los aspirantes a una candidatura independiente al gobierno del estado para la elección del 5 de junio.\nPara las elecciones de junio, cinco ciudadanos presentaron documentación con firmas de apoyo en busca de una candidatura independiente: Leodegario Pozos Vergara, Marco Antonio Mazatle Rojas, Ana Teresa Aranda Orozco, Ricardo Jiménez Hernández y Carolina López López. Del total de aspirantes, sólo dos se registraron y continúan en la pelea, Jiménez Hernández y Aranda Orozco.\nEl organismo, encabezado por Jacinto Herrera Serrallonga, informó que continúa el proceso de validación y verificación de las cédulas de apoyo ciudadano, entregadas por los aspirantes a candidatos independientes.\nLa verificación se lleva a cabo a través de la validación del cumplimiento de los requisitos en un sistema informático aprobado por el protocolo para la recepción, captura y verificación del apoyo ciudadano, en el que están trabajando 390 personas, bajo la supervisión de la Dirección de Prerrogativas y Partidos Políticos.\nEl IEE aclaró que las firmas presentadas por los aspirantes a una candidatura independiente irregulares serán declaradas "no válidas". En Puebla, los ciudadanos que buscan una candidatura independiente deben recabar las 126 mil 395 firmas que corresponden al tres por ciento del total de la lista nominal de Puebla que es de 4 millones 213 mil habitantes.\nDe acuerdo con el calendario electoral de Puebla, el IEE tiene como plazo el próximo 2 de abril para definir la lista definitiva de de los aspirantes que se convertirán en candidatos independientes a la gubernatura y que podrán participar en los comicios del 5 de junio.


Descargar el WhatsApp Messenger de la nueva versión 2.8.7 | Info guía de APPLE | iPhone, iPad, iPod touch, Apple Watch, Mac, Apple TV\n08 Dic 2012\t| 1 comentario\nLos desarrolladores no dejan de mejorar la popular multiplataforma de mensajero, que se utiliza activamente incluyendo el iPhone y el iPod touch. Hoy salida una nueva versión de la aplicación que se corrigió, estabilidad mejorada, y ha añadido una nueva función.\nWhatsApp Messenger utiliza push-notificaciones para recibir al instante mensajes de amigos, colegas y familiares. Todos, quien quiere ahorrar el coste de envío de mensajes de texto, debe cambiarse de SMS a WhatsApp para intercambio gratis de texto, fotos, audio y vídeos con otros usuarios. Todas las funciones ya están incluidas en el precio y no es necesario comprar nada dentro de la aplicación.\nCaracterísticas del servicio WhatsApp:\nSIN COSTO OCULTO:\nUna vez que usted y sus amigos descargáis la aplicación, se puede utilizar para chatear sin restricciones. ¡Cada día, millones de mensajes puedes enviar a sus amigos de forma gratuita! WhatsApp utiliza conexión a Internet: 3G/EDGE o Wi-Fi cuando esté disponible.\nPuede enviar para amigos y familiares: – vídeos, – fotos, – grabaciones de voz.\nDisfrute chat de grupo con sus contactos. Puede agregar o eliminar miembros del grupo, cambiar el tema de conversación y colocar la imagen del grupo.\nInstalar foto del perfil, que será visible a todos sus contactos.\nSIN CARGOS INTERNACIONALES:\nAl igual, que usted no tiene que pagar por el envío de un correo electrónico internacional, no tendrá que pagar para enviar el mensaje de WhatsApp al extranjero. Chatea con amigos que tienen WhatsApp en todo el mundo y no paga de más por SMS internacionales.\nDECIR NO PARA PIN Y NOMBRE DE USUARIO:\n¿Para que recordar otro nombre de usuario y contraseña? WhatsApp utiliza su número de teléfono, al igual que SMS, y perfectamente integrado en contactos del teléfono.\nNO HAY ENTRADA / SALIDA:\nNunca no apagan accidentalmente desde otro equipo o dispositivo. Con push-notificaciones WhatsApp está siempre encendido y siempre conectado.\nNO HAY QUE AÑADIR A SUS AMIGOS:\nSu libreta de contactos se utiliza para buscar automáticamente los contactos. Sus contactos, que ya tienen WhatsApp, se colocará automáticamente en Favoritos.\nIncluso si se olvida de push-mensaje o apague su iPhone, WhatsApp guardará sus mensajes durante el tiempo, hasta no envíe en el siguiente inicio del programa.\nEnviar ubicación, intercambiar contactos, fondos de escritorio personal, elegir los sonidos de notificación, el modo Album, enviar el historial de chat por correo electrónico, envío de mensajes y MMS a varios contactos a la vez y mucho, mucho más.\nCon WhatsApp Messenger se puede ejecutar chat a través de múltiples contactos, enviando mensajes con fotos, grabaciones de audio y vídeo, compartir su estado y ubicación. La principal diferencia de la propiedad de servicio Apple iMessage es que, WhatsApp permite compartir contenido entre dispositivos móviles de diferentes fabricantes. Por cierto, en los planes de los desarrolladores – el lanzamiento de HD-versión del programa que se ejecuta en la tableta iPad en modo nativo.\nEn la nueva versión de WhatsApp, los desarrolladores han corregido errores en el intercambio de archivos en iOS 4.3, corregidos errores con la transferencia de archivos multimedia entre dispositivos de Apple, mejorado el rendimiento de las aplicaciones y ha añadido la opción de ver la geolocalización en mapas estándar de iOS 6.\nApp para iPhone, iPad, iPod touch\nVersión actual: 2.8.7\nIdiomas: Español, Árabe, Bokmål, noruego, Catalán, Chino, Croata, Checo, Danés, Neerlandés, Inglés, Finés, Francés, Alemán, Griego, Hebreo, Húngaro, Indonesio, Italiano, Japonés, Coreano, Malayo, Polaco, Portugués, Rumano, Ruso, Eslovaco, Sueco, Tailandés, Turco, Ucraniano, Vietnamita\niPhone. Esta app está optimizada para iPhone 5.\niOS 4.3 o posterior\nMás App de Redes Sociales:\nNuevo Facebook 5.2.1 para iOS, mejor, que antes\nDescargar Twitter 5.0 gratis para iPad con una nueva interfaz\nNuevo Facebook Messenger 1.9 – emociones, las notificaciones mejoradas, y mucho más\nNuevo Skype 4.1 para iOS le permite enviar y recibir fotos\nViber tiene una nueva interfaz y motor de voz mejorado\nTweetbot 2.3 para iOS recibió nuevos gestos y servicios de apoyo de Storify y Droplr\nSkype 4.0 para iOS – nuevo diseño de la interfaz y la capacidad de mover el vídeo\nCopybin - muy fácil de compartir datos móviles entre iOS y OS X\nSHSH - como y por que seguir usando SHSH TinyUmbrella\n17.04.2014 en 01:36\nes un excelente programa los felicito!\nPrevious Toda la verdad del jailbreak untethered iOS 6 y iPhone 5\nNext t’Light: lámpara LED del escritorio con dock-conector para el iPhone y puerto USB


Quienes tengan la tarjeta Visa Platinum podrán vivir gloriosas jornadas en el paraíso de los compradores cibernéticos, ya que Visa les obsequia un aditamento para realizar operaciones seguras. Se trata del Smarty, una especie de diskette metálico al que se le introduce la tarjeta de crédito, para luego integrarlo al disco duro de la computadora.\nA partir de ese momento, el usuario podrá realizar compras en sus páginas electrónicas favoritas. Mientras tanto, el Smarty, mediante códigos, transmitirá información a los comerciantes, la cual les indicará que quien está haciendo las operaciones con esa tarjeta es el verdadero propietario, así como sus niveles de crédito.\nPor cierto, la línea de crédito de Platinum es de por lo menos $20,000 dólares, así que las restricciones de gasto quedan a criterio –y presupuesto– del comprador. A futuro, se empleará este tipo de tecnología para recargar tarjetas de débito; es decir, en vez de acudir a un cajero automático, bastará con que usted entre a la página electrónica de su banco, introduzca su Smarty, solicite que le hagan un traspaso de efectivo y ¡listo! Su plástico podrá ser utilizado para pagar en algún establecimiento o para disponer de efectivo en un cajero automático.


Pasatiempo de Sudoku de Colores\nSudoku de Colores es un pasatiempo que está dentro de la categoría de Sudokus de actividades para entretenerse. Sudoku utilizando colores en vez de números.\nSi estás cansado de los sudokus tradicionales y quieres probar algo nuevo, te proponemos nuestro Sudoku de Colores. La dinámica es la misma, con una nueva dificultad. En lugar de números, hay que colocar los colores en sus casillas correspondientes. Al igual que cuando se utilizan números, no puede repetirse el mismo color en una misma línea, columna o cuadro de 3x3. Bajo el pasatiempo puedes ver los nueve colores que intervienen en esta actividad, para que puedas fijarte siempre que quieras. ¿Crees que serás capaz de resolver este revolucionario Sudoku? Puedes plantear el reto a tus amigos utilizando las redes sociales. ¿Quién lo resolverá en el menor tiempo? Olvídate de los números y fíjate solo en los colores.\nEste pasatiempo ha sido completado 2597 veces ya. Posición 0 de Mejores Pasatiempos


Academia Online Avanzados - Ajedrez en Minutos\n+54 9 2244469906\nAcademia Online Avanzados\nEstrategia, Finales, Medio Juego\nProfesor: Maestro Fide Rafael Miranda\n+de 10 años de experiencia dando clases\nPerfil de entrenador–>clic aquí\nLo que aprenderás tomando clases en la Academia:\nA estudiar y entrenar ajedrez correctamente\nCómo prepararte para los torneos\nManejo del Chessbase para la preparación de partidas y repertorio\nCómo utilizar el módulo correctamente\nCómo jugar las estructuras de peones más comunes en la práctica: peón aislado, peones colgantes, peones pasados, peones retrasados, peones doblados, mayorías (flanco dama y rey) e islas de peones. También: los tipos de centros y planes típicos.\nAprenderás conceptos como: creación de debilidades, provocación de debilidades, fijar y bloquear debilidades, cómo luchar por casillas importantes, cómo deshacerse de las debilidades, y más!\nCambios de piezas (transformaciones): los tipos que existen y la importancia de evaluar los cambios ya que al ser transformaciones, cambian la evaluación de la posición (al igual que las transformaciones en la estructura de peones)\nMejorarás tu cálculo: está siempre presente y lo iremos entrenando clase a clase, como también tendrás ejercicios de tarea y recibirás consejos para saber cómo entrenarlo.\nFinales: estudiaremos aquellos finales que más se dan en la práctica de acuerdo a las estadísticas. También ideas típicas para mejorar nuestro desempeño en esta fase.\nTáctica: siempre está presente aunque no ocupamos tiempo de la clase en ponernos a resolver ejercicios…La táctica se entrena por su propia cuenta aunque por supuesto si hay una clara debilidad en este aspecto se trabaja.\nAl anotarte en la academia también recibirás:\nLas bases de partidas con las que trabajemos\nPodrás revisar las clases (son grabadas) y también verlas en diferido en caso de que no puedas o desees estar en vivo.\nSe te añadirá a un grupo de WhatsApp en el cual se podrán despejar duda, compartir posiciones y demás.\nNota: las clases se dictan a través de la plataforma Go To Meeting (te envío el link y con un clic descargás la app a tu teléfono o pc)\nUna vez abonado el curso puedo verlo todas las veces que quiera?\nSi, podrás verlo todas las veces que lo desees!\nPuedo hacer preguntas durante la clase?\nSi, podés utilizar el micrófono o chat. Por cuestiones de orden desactivo los micrófonos pero podés activarlo cuando tengas dudas. Es por ello que los grupos son reducidos, para que pueda brindar una mayor atención.\nCómo hago para adquirir el curso?\nPayPal: Arriba a la derecha, haciendo clic en “Obtén el curso”. Deberás registrarte y luego elegir la opción “PayPal”. Una vez realizado el pago, tendrás acceso al curso.\nNo tengo PayPal, existe algún otro método de pago?\nTransferencia bancaria (sólo Argentina):\nHacés clic en “Obtén el curso” (arriba a la derecha)\nTe registrás en el sitio\nEn método de pago elegís “Transferencia bancaria”\nRealiza la transferencia de 2500 pesos argentinos a:\nTitular: Luis Anselmo Rafael Miranda\nCUIT/CUIL : 20-36794442-1\nCuenta única: 019-126243/2\nUna vez realizado el pago, enviame el comprobante (captura) y el e-mail con el que te registraste a info@ajedrezenminutos.com o al WhatsApp: 5492244469906 al segundo que recibo el comprobante te activo el curso. Nota: siempre hay que iniciar sesión para ver los cursos.\nRegístrate en el sitio haciendo clic aquí\nAbonar 2500 pesos a chesstudy@gmail.com\nUna vez registrado y realizado el pago, enviame el comprobante y el mail con el que te registraste a:info@ajedrezenminutos.com o al WhatsApp: +5492244469906 y te activo el curso.\nTengo aún más dudas…\nNo hay problema, ponete en contacto conmigo y te responderé a la brevedad.\nCálculo e ideas en los finales de alfiles del mismo color\nComenzamos con un ejercicio de cálculo de variantes y el concepto de "jugadas candidatas". Luego se vió una partida modelo de lucha contra el peón aislado e ideas prácticas acerca de la ubicación de los peones en los finales, en este caso uno de alfiles del mismo color.\nTransformación de la ventaja, profilaxis y más!\nEstudiamos una posición que ilustra un ejemplo de "transformar la ventaja" e ideas cuando poseemos la pareja de alfiles. También trabajamos con posiciones de cálculo y ejercicios de profilaxis.\nMejora de piezas, casillas ideales, pensamiento esquemático y más!\nEn esta clase trabajamos sobre la mejora de piezas y el concepto de "casillas ideales". Se habló del pensamiento esquemático y también de la importancia de ser flexibles en nuestro pensamiento y no dejarnos llevar por los dogmas.\nCálculo de variantes y reagrupamientos…\nSe trabajó con una posición de cálculo de variantes y se vieron dos partidas modelo de ajedrez clásico. La primera de Karpov, donde se pueden apreciar patrones interesantes de reagrupe de piezas y en la otra (con Tal como jugador modelo) de ideas a considerar cuando enfrentamos el dilema de "que torre traer " .\nEntrenamiento de cálculo intenso\nEn esta clase tuvimos una intensa sesión de entrenamiento de cálculo. Te recomiendo frenes cada vez que te haga una pregunta y luego compares tu solución con las de la partida.\nEn esta clase trabajamos ideas importantes que tenés que conocer en los finales de torre. También hubo entrenamiento de cálculo y se charló acerca de las emociones que se presentan en una partida y cómo tratar de controlarlas.\nHablamos de la importancia de presionar las debilidades, aspectos psicológicos en los torneos. Concepto de "mantener la tensión" (cuando mantenerla y cuando resolverla ) y mucho más!\nTrabajamos con algunas posiciones estratégicas, luego analizamos una partida modelo que nos enseña una interesante idea cuando se tiene ventaja de espacio y finalizamos con una partida aguda para entrenar el cálculo de variantes.\nClase 9: Profilaxis en el ataque y debilidad estática del Rey\nTrabajamos el importante concepto de profilaxis en ataque, con una muy dura posición y también algunas posiciones con debilidad estática del rey.\nEmpezamos con una posición estratégica y continuamos con el análisis de 2 partidas dinámicas en la cual entrenamos el cálculo de variante y la toma de decisiones prácticas.\nClase exclusiva de entrenamiento de cálculo de variantes y evaluación de distintas posiciones.\nEntrenamiento con posiciones de maniobras de piezas, análisis de distintas posiciones y entrenamiento de cálculo.\nAnalizamos dos partidas técnicas donde uno de los temas principales es la transformación de la posición (ya sea por cambios de piezas o modificación de la estructura)\nTrabajamos con posiciones de evaluación y algunas ideas típicas con respecto al bloqueo como herramienta estratégica.


Quik es un software freeware, Quik es un programa para diferentes dispositivos que permite a los usuarios crear montajes de video.\nQuik es un software freeware, un programa informático fácil de usar e instalar.\nQuik es una aplicación informática con una interfaz intuitiva y la barra de herramientas también muy intuitiva.\nPara descargar una versión freeware de Quik sigue el enlace de descarga a continuación en esta página!\nQuik - características\n* Crear video;\n* Creación de películas a partir de clips vídeo y fotografías;\n* Aplicación de efectos y transiciones;\n* Quik es una aplicación fácil de usar;\nQuik - la instalación\nLa instalación de Quik es fácil de hacer, sólo tienes que seguir las instrucciones del instalador y aceptar los términos y condiciones de uso del software.\nQuik - la desinstalación\nPara obtener más información acerca de esta versión freeware de Quik , una descripción completa de este software y más información acerca de cómo se puede descargar de forma gratuita una versión freeware de este software, pulsa Descargar gratis programas: Quik más información »»\nNo sabes cómo instalar o cómo desinstalar Quik , o si tienes problemas con Quik , podemos ayudarte. Si no puedes descargar Quik o no sabes cómo utilizar Quik vamos a explicar cómo hacerlo.\nTambién ofrecemos ayuda online si tienes alguna pregunta acerca de Quik , para esto entra en nuestro blog y deja un comentario que explique claramente los problemas con todos los detalles posibles: el sistema operativo, los mensajes de error, la versión del software y de donde has descargado el software. Para obtener ayuda, entra aquí: Quik ayuda.\nPara descargar gratuitamente la versión freeware de Quik haz clic en el siguiente enlace:\nDescargar gratis programas: Quik »»\nDescargar-gratis-programas.es no se hace responsable de cómo van a utilizar la información de esta página ni sobre cómo van a utilizar este software / aplicación. Descargar-gratis-programas.es informa que Quik debe utilizarse respetando las leyes y las normas de propiedad intelectual y el vigente Código Penal. Dejamos a su discreción para determinar si este producto o el modo cómo pretende utilizar es legal. No aprobaremos o alentaremos en modo alguno el uso de cualquier software en contravención con las leyes en vigor. El propósito y las intenciones del sitio Descargar-gratis-programas.es se limita sólo a proporcionar información a los usuarios y nada más.


Ampliar imagen Marta Mejías y Aurora Baza con los alumnos galardonados. | CÉSAR\nLiteratura Un total de 220 alumnos de Educación Primaria de siete centros escolares participaron en este certamen promovido por la Concejalía de Asuntos Sociales\nUn total de 220 alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria de siete centros escolares de la ciudad han participado en el IV Certamen de Microrrelatos por la Igualdad, que convocó la Concejalía de Igualdad con motivo de la celebración del Día de la Mujer. Este viernes ha tenido lugar en el marco del Salón de Plenos del Consistorio de San Marcelo y con la presencia de las concejalas Aurora Baza y Marta Mejías las menciones especiales a los alumnos ganadores.\nLos ganadores de esta cuarta edición del certamen literario han sido:\n– Nina Fernández Rao, del Colegio Santa Teresa, por el microrrelato titulado ‘Mario bailarín’.\n– Carla de Paz González, del Colegio Sagrado Corazón, por el microrrelato ‘Las palabras’.\n– Débora Magaz Franco, del Colegio Santa Teresa, por el microrrelato ‘Una historia de princesas’.\n– Naiara Berzosa Fernández, del Colegio Sagrado Corazón, por microrrelato titulado ‘La protesta de las hembras de la selva’.\n– Clara Villanueva Deville-Bellechasse, del Colegio Leonés Jesús Maestro, por el microrrelato ‘Más opciones’.\n– Gael del Río Barreales, del Colegio Leonés Jesús Maestro, por el microrrelato ‘Zumo, palomitas y Minecraft’.\n– Jimena Vara Casado, del Colegio Leonés San Isidoro, por el microrrelato ‘Un libro mentiroso’.


Estudio de las incidencias en la investigacion con encuesta: el c aso de los barometros del cis Cómo descargar libros\nGratis Descargar Estudio de las incidencias en la investigacion con encuesta: el c aso de los barometros del cis EPUB\nAspectos sociologicos del dolor en españa. encuesta nacional sobre el dolor. estudio realizado por el …\nEstudio de las incidencias en la investigacion con encuesta: el c aso de los barometros del cis EPUB libro del autor, que es Vidal Diaz De Rada, se ofreció a comprar el editor Ministerio de asuntos sociales a 18 EUR euros por copia. Al 08.11.2010, el libro era una Estudio de las incidencias en la investigacion con encuesta: el c aso de los barometros del cis EPUB ISBN (9784030442666) personal y el siguiente EPUB formatos disponibles para la lectura libre en los dispositivos móviles y para su descarga. Ensamblar libremente y obtener acceso ilimitado, no sólo a la Estudio de las incidencias en la investigacion con encuesta: el c aso de los barometros del cis EPUB libro, sino también a otros materiales. Descargar Estudio de las incidencias en la investigacion con encuesta: el c aso de los barometros del cis EPUB gratis ahora.\nTítulo Original: Estudio de las incidencias en la investigacion con encuesta: el c aso de los barometros del cis\nLos suelos alcalinos. introducción para su investigación y estudio de tratamiento\nInvestigación y seguimiento de los planes y decisiones de educación en relación con los tipos de aptitudes: estudio de la enseñanza media americana\nConvergencias/ divergencias / incidencias\nLa prueba pericial en el proceso administrativo. incidencias prácticas por la aplicación de la l.e.c.


Conoce tu Programa - Programa de Matemáticas\nNivel Kinder a Tercero>\nNivel Cuarto a Sexto>\nNivel Séptimo a Noveno>\nPresentaciones de Clases en Power Point\nNivel Décimo a Duodécimo>\nEl desarrollo del concepto como técnica de enseñanza de las matemticas\nTalleres, Adiestramientos y Actividades\nEl Programa de Matemáticas del Distrito Escolar de Cidra durante el año escolar 2012-2013 se propone:\nBrindar orientación, asistencia técnica y seguimiento a las escuelas que no alcanzaron el AYP en matemática.\nBrindar asistencia técnica y orientación a los Directores de las escuelas del Distrito.\nServir como Personal de Apoyo para las escuelas 1003g de la Unidad de USATAD hacia el logro del mejoramiento escolar.\nExtender el Proyecto Piloto PEM (Pruebas Estandarizadas en Matemática) a las escuelas de Cidra y Aguas Buenas.\nContinuación Proyecto CPMath (Cuadernos de Práctica en Matemática) Implantar y dar seguimiento a las propuestas del Distrito.\nVisión, Misión y Metas del Programa de Matemáticas.\nEl Programa de Matemáticas del Departamento de Educación constituye un componente fundamental y dinámico del Sistema Educativo Puertorriqueño. En su función de responder a las necesidades y exigencias de la sociedad contemporánea, comparte la misión de contribuir a formar un ser humano educado, capaz de entenderse a sí mismo y a la sociedad en que vive. El Programa aspira a reestructurar el proceso de enseñanza de las matemáticas con una nueva visión que atienda las necesidades de los estudiantes del Sistema. Entre éstas se destacan las siguientes:\n1. Entender y aprender a usar el conocimiento matemático en todos los ámbitos de la vida. La educación es un proceso en constante ajuste y en una sociedad en continua transformación (Tye, 1991). Esta situación plantea la oportunidad que debe tener todo estudiante de aprender matemáticas para transferir ese conocimiento a situaciones reales de su vida (Principles and Standards for School Mathematics, NCTM, 2000); esto es, debe conocer la utilidad del conocimiento matemático en la solución de situaciones comunes y complejas de su vida cotidiana.\n2. Comprender la complejidad tecnológica de la comunicación, cuestionar, asimilar información y trabajar en equipo solidariamente. El nuevo valor económico de la información es sólo uno de los factores que propician una pronta reestructuración de modelos educativos fundamentados en los principios de la anterior era industrial: masificación, especialización, líneas de producción y otros. Es necesario establecer el balance entre la información gráfica y la textual en modos modernos de procesamiento de información que usen tecnología avanzada (Concilio Nacional de Maestros de Matemáticas, NCTM por sus siglas en inglés, 2000). La NCTM expone que los estudiantes deben prepararse para comprender la complejidad tecnológica de la comunicación, cuestionar, asimilar, información y trabajar en equipo solidariamente.\n3. Asegurar el acceso a la cultura matemática dentro del sistema escolar. La sociedad requiere de un sistema escolar que asegure a todos la oportunidad de poseer una cultura matemática, de ampliar su aprendizaje y tener igualdad de oportunidades para aprender, con el fin de desarrollar ciudadanos bien informados, capaces de comprender los continuos cambios de una sociedad tecnológica (NCTM, 2000).\n4. Desarrollar destrezas que capaciten al ciudadano para los procesos diarios de la toma de decisiones. La matemática es un instrumento para pensar, valorar y entender nuestro entorno. En esta sociedad, trabajar pensando críticamente es más importante que trabajar con mayor esfuerzo físico. Por consiguiente, se necesitan ciudadanos preparados para: (1 ) Solucionar problemas no convencionales; (2) Razonar lógicamente ; (3) Transferir lo aprendido a situaciones nuevas; (4) Asimilar los cambios tecnológicos y sociales; (5) Tomar decisiones adecuadamente; (6) Trabajar en equipo; (7) Ejercitar el autoaprendizaje\nMisión del Programa de Matemáticas con Relación a los Valores y Necesidades de los Estudiantes\nEl Programa de Matemáticas del Departamento de Educación tiene como misión fundamental contribuir a la formación integral del estudiante, propiciando experiencias de aprendizaje que aporten al desarrollo del razonamiento matemático para la solución de problemas y la toma de decisiones de la vida diaria. El aprendizaje de las matemáticas ha de proveer los modelos que facilitan la comprensión y solución de problemas de naturaleza cuantitativa y espacial. Además, sirve de vínculo para el desarrollo de las destrezas de pensamiento desde una perspectiva crítica y creativa.\nMetas a alcanzar para cumplir con la Misión de satisfacer los Valores y las Necesidades\nLas metas para la educación en matemáticas describen la aportación que hace el currículo a la formación de ciudadanos de provecho y seres humanos integrales. Se aspira a que, mediante la implantación de un currículo flexible, pertinente, y la contribución del maestro como facilitador del proceso de aprendizaje, el estudiante:\n1. Se desarrolle como un ser humano integral capaz de:\n- Utilizar efectivamente la tecnología y la información que recibe\n- Pensar críticamente\n- Transferir y aplicar los conocimientos adquiridos\n- Comunicarse con efectividad\n- Valorar las acciones positivas\n2. Practique procesos efectivos para solucionar problemas y así:\n- Identificar supuestos y circunstancias\n- Organizar y manejar información\n- Diseñar e implantar estrategias de solución\n- Validar y comunicar los resultados.\n3. Aplique el conocimiento y las destrezas adquiridas para:\n- Argumentar y evaluar opciones\n- Describir, controlar o modificar su ambiente\n- Producir información y encontrarle valor útil.\n4. Demuestre una actitud crítica, imaginativa y creadora al analizar situaciones diarias, que le permitan:\n- Apreciar los valores positivos de nuestra sociedad\n- Ser solidario en ambientes cotidianos\n- Tener un sentido de pertenencia y conocimiento de su contexto histórico-social


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Participación de las mujeres, clave contra el cambio climático | Corresponsables.com Perú\nParticipación de las mujeres, clave contra el cambio climático\nEl empoderamiento de las mujeres es vital para combatir al cambio climático. Ese fue el mensaje central en el marco de la segunda conferencia de las mujeres por el clima, que se inauguró este lunes en la Ciudad de México.\nPorque las mujeres representan la mitad de la humanidad más afectada por los cambios del clima, es imprescindible poner la perspectiva de género en el centro de las políticas públicas para combatir al cambio climático, dijo la secretaria ejecutiva de la Convención Marco de la ONU sobre Cambio Climático, Patricia Espinosas\nAnte alcaldes y alcaldesas de 16 ciudades del mundo (México, Montreal, Durban, Roma y Vancouver…), líderes empresariales y expertos en medio ambiente – en su mayoría, mujeres – reunidos en el Museo de Economía de la capital mexicana para impulsar acciones contra el cambio climático, Espinosa llamó a aprovechar la “histórica oportunidad para crear un futuro más limpio y más eficiente.”\nLa ex canciller mexicana señaló que “el 2017 fue un año desastroso en términos climáticos” y el “más costoso” en perdida de vidas humanas y daños económicos.\nCitando cifras de ONU Mujeres, Espinosa recordó que “más de la mitad de las mujeres y las niñas que viven en las ciudades en países en desarrollo carecen de al menos una de las siguientes necesidades básicas: agua potable, instalaciones sanitarias o una vivienda estable y con el espacio necesario”.\nLas mujeres son más vulnerables al cambio climático, insistió Espinosa en entrevista con el Centro de informaciones de la ONU en México, porque “cuando hay un efecto climático devastador”, en las comunidades “las que tienen que hacer dobles y triples esfuerzos para alimentar a sus familias son las mujeres.”\n“Pero lo importante es que las mujeres también son agentes para proveer soluciones al cambio climático”, afirmó. “Justamente porque conocen la realidad de sus comunidades a fondo y tienen una gran capacidad de creatividad inventiva.”\nAsí, “no hay que ver a las mujeres sólo como las víctimas, sino también quienes pueden aportar en las soluciones”.\nPero “tenemos muy poco tiempo”, advirtió Espinosa.\nDe acuerdo con información de ONU Noticias, los efectos de los desequilibrios climáticos marcaron el curso del evento. La presidenta del Grupo de Liderazgo Climático Ciudades C40 y alcaldesa de París, Anne Hidalgo, se excusó por su ausencia en un vídeo, ocasionada por el mal tiempo en la capital de Francia.\nLa alcaldesa de Roma, Virginia Raggi, tuvo que acortar su discurso para regresar en emergencia la capital italiana, afectada por una tormenta de nieve.\n“Tenemos ciudades alienantes, no tenemos ciudades participativas”, alertó la alcaldesa en su breve intervención.\nUna obligación moral hacia las generaciones futuras\n“De lo que estamos hablando es de qué tipo de planeta les vamos a dejar a las generaciones futuras”, afirmó la Secretaria Ejecutiva de ONU Cambio Climático. “Para mí es una obligación moral.”\nIniciativa del Foro de liderazgo contra el cambio climático de ciudades (C40) – Women4Climate reúne a 90 alcaldías del mundo-, y celebró su primera edición el año pasado en Nueva York.\nLa conferencia tiene como objetivos principales elaborar planes de acción climáticos inclusivos y justos y capacitar a mujeres jóvenes en ciudades del grupo C40 mediante el desarrollo de un programa global de mentoría para enfrentar el desafío climático y alcanzar los objetivos del Acuerdo de París.\nPCM y BID lanzan “MapaInversiones desde el...