ESPAÑA ESTA HACIENDO EL TRABAJO SUCIO A MARRUECOS | BOICOT A MARRUECOS. PAREMOS EL GENOCIDIO SAHARAUI. SAHARA LIBRE YA!\n« AMINATOU HAIDAR CONTINUE SA GRÈVE DE LA FAIM\nAMINETU HAIDAR DEJARA LOS FARMACOS SI EN DOS DIAS NO LE DAN SOLUCION »\nESPAÑA ESTA HACIENDO EL TRABAJO SUCIO A MARRUECOS\n´España está haciéndole el trabajo sucio al Gobierno de Marruecos´\nLleva más de una semana en Lanzarote para prestar su apoyo personal a Aminatu Haidar. Hijo de padre tinerfeño, entrega la fama que le ha dado su profesión de actor y, sobre todo, su conciencia, al servicio de causas humanitarias, incluida la lucha del pueblo saharaui.\n– Usted ya conocía personalmente a Aminatu Haidar antes de decidir venir a apoyarla aquí a Lanzarote después de que anunciara su huelga de hambre. ¿Dónde y cómo la conoció?\n– Sí, en efecto. La conocía personalmente. Tuve la oportunidad de conocerla en la ciudad de Vitoria en unos actos que se hicieron en apoyo a la causa del pueblo saharaui, hace aproximadamente un año. Y ya entonces, desde ese mismo momento, me impactó su figura. En realidad, es imposible que no te impacte la personalidad de Aminatu Haidar, su lucha pacífica y tenaz, su absoluta determinación y el poderío que tiene. Está dando una lección al mundo entero de no doblegarse, de no dejarse vencer y llegar hasta el extremo de poner en riesgo su vida.\n– Usted, como ha dicho, ya la conoce de antes y sabe de su trayectoria y de su arrojo. En otras personas puede sonar a declaración de cara a la galería el decir que está dispuesta a morir en el Aeropuerto de Lanzarote si no es devuelta a El Aaiún. ¿Qué impresión tiene usted?\n– Para cualquiera que conozca a Aminatu y su trayectoria esto es un largo camino y evidentemente cuando ella dice una cosa la dice hasta las últimas consecuencias, incluyendo esto de poder llegar hasta la muerte, de la que será responsable el Estado español si ocurre.\n– ¿Y en qué lugar cree que queda el Gobierno español en toda esta situación?\n– Creo que no se puede ser más indigno. La imagen del Estado español queda absolutamente por los suelos. Se desenmascara esa cantidad de palabras huecas que nos han estado metiendo en la cabeza sobre derechos humanos, alianza de civilizaciones, democracia, libertad de expresión… El Estado español está colaborando en un secuestro y está dejando que pase el tiempo desgraciadamente para que Aminatu Haidar desaparezca del mapa. Y eso es un trabajo sucio que el Estado de España le está haciendo al Gobierno de Marruecos. Se demuestra también la fuerza y el poderío que tienen la imagen de Aminatu para su pueblo y para el mundo entero. La estrategia, y es duro pensarlo y decirlo, del gobierno español es dejar que pase el tiempo, que se deteriore su salud y que llegue un momento que ella no pueda con su alma y no pueda seguir luchando pacíficamente.\n– En estos casos se habla mucho de relaciones internacionales, de economía… ¿En qué lugar de la fila quedan los derechos humanos?\n– Pues relegados al furgón de cola, al menos en lo que respecta al Estado español. Se está demostrando clarísimamente, y no sólo con el caso de Aminatu, sino con otras muchas cosas. En este país, el Gobierno de Zapatero da prioridad a los intereses económicos de empresas privadas que encima no repercuten en el Estado español ni en la mejora de su economía. Se llevan a cabo acciones, como el secuestro de Aminatu, que demuestran que la vida de las personas no les importa nada. Lo único que les importa es el dinero y las relaciones internacionales basadas en el comercio. Tiene más dignidad Aminatu en uno solo de sus ojos que todo el Gobierno español junto.\n– También Obama va a China, por ejemplo, y pasa por encima por el asunto de los derechos humanos.\n– Claro, esta gente se pasea por el mundo pidiéndole respeto a los derechos humanos a países como Cuba o Venezuela. Me gustaría saber qué hubiera pasado si este secuestro se hubiera llevado a cabo entre Fidel Castro y Hugo Chávez. En China condenan a muerte a 15.000 o 20.000 personas todos los años. ¿Pero esto qué es?\n– ¿Echan de menos la intervención o el apoyo de algún organismo, por ejemplo de la ONU?\n– La ONU es parte más del engranaje, con sus resoluciones y sus acciones, que están hechas para perpetuar el estado capitalista mundial que estamos sufriendo. Todas las fundaciones privadas de cierto prestigio están con Aminatu. Los gobiernos están al servicio de los empresas privadas. Pero la población mundial no puede hacer otra cosa que estar con ella.\nCuando Aminatu dice una cosa es hasta las últimas consecuencias, incluida la posibilidad de llegar hasta la muerte\nFuente original: http://www.laprovincia.es/lanzarote/2009/11/25/espana-haciendole-trabajo-sucio-gobierno-marruecos/271363.html\nPublicado en Sáhara / Western Sahara | Etiquetado algers, alhoucemas, alqaeda, alto el fuego, aminetu haidar, argelia, asociaciones derechos humanos, asociaciones solidarias sahara, auserd, ausserd, autodeterminación, autonomia, ayuda humanitaria, beni ezar, blog, blogger, boicotmarruecos, Bucraa, burka, campamentos saharauis, canarias, carcel, carcel negra, carceles, carceles marroquies, casablanca, CEAS – Sahara, Ceuta, chakib al jayari, children, christopher ross, colonia, colonial, colonialismo, condenas, consejo seguridad, coran, corrupcion menores, corrupto, dakhla, denuncia, desempleo, dieu, dirham, ejercito, el aaiun, elecciones marruecos, emigracion, esclavitud marruecos, exclusion social, explotacion, explotacion infantil, fatima hssisni, fetua, fez, fisahara, fortune, fortune mohamed vi, fosbucraa, fotografia, fotografo, france, guantamano, hachis, hambre, hassan ii, hrw, human rights, human rights watch, independencia, inezgane, infancia, infanticidio, intifada, islam, islamismo, islamismo radical, islamistas marroquies, istiqal, jemma el fna, kenitra, lalla salma, liberte d´expression, madres marruecos, madres solteras, madres solteras marruecos, madrid, maghrebin, mahoma, manifestación, marcha verde, Maroc / Morocco agresión, Maroc / Morocco maroc, Maroc / Morocco subdesarrollo, media luna roja, media luna roja saharaui, meknes, Melilla, minurso, mohamed, mohamed abdelaziz, mohamed vi, Mohammed VI, Morocco alcalde, Morocco boicot marruecos, Morocco represion, moulay rachid, muerte, nador, narcotrafico, narcovuelos, observadores internacionales, ong, ONU, palais royal maroc, palais royal rabat, paramarruecos, patera, patrie, patriotico, pederastia, pena de muerte, perejil, periodismo, periodistas, petites bonnes, plan autonomia, pobreza, policia nacional, poligamia, pormarruecos, presos conciencia, presos marroquies, presos políticos, presos politicos marroquies, presos politicos saharauis, prison, prison d´inezgane, prison noire, prostitucion marroqui, prostitucion menores, prostitutas marroquies, psoe, rabat, rabuni, refugiados, refugiados saharauis, regime, regime marocain, reino alauita, rodriguez zapatero, roi, roi mohamed vi, sahara, Sahara al massae, Sahara al qaeda, Sahara alcohol, Sahara boicot, Sahara derechos humanos, Sahara Sáhara / Western Sahara, Sahara territorios liberados, salafista, satrapia, sebta, Sidi Ifni, smara, tan tan, tanger, tarajal, territorios ocupados, terrorismo islamico, terrorismo islamista, tindouf, tourism morocco, tourisme maroc, transparency international, turismo marruecos, turismo sexual, turismo sexual marruecos, valla ceuta, valla fronteriza, valla sebta, violacion menores, violencia fisica, violencia psicologica, violencia sexual, visit maroc, visit morocco, visitmaroc, visitmorocco, Western Sahara 27 febrero, Western Sahara algerie, Western sahara resource watch, wrsw, Yahya Yahya, Zapatero |


2018: Año de Capítulo General – Corjesu\nEl Capítulo General es el máximo órgano de gobierno de una congregación (en este caso del Instituto de Hermanos del Sagrado Corazón), su función es elegir al Superior General y a sus Consejeros, así como tomar decisiones y orientaciones para todo el instituto. Generalmente los Capítulos Generales se realizan cada seis años, el próximo Capítulo de los Hermanos del Sagrado Corazón será el próximo mes de mayo, en Roma.\nParticiparán del mismo 49 Hermanos (sin contar el personal auxiliar como los traductores, por ejemplo) de todo el mundo. De estos 49 Hermanos 23 son considerados miembros “de derecho” (13 superiores de provincias, 3 superiores de delegaciones y 7 miembros de la administración general), mientras que 26 son “de elección” (votados especialmente para el capítulo por sus Provincias o Delegaciones). La cantidad de miembros de elección de cada provincia depende de la cantidad de Hermanos que tiene.\nPara este Capítulo se ha elegido como frase bíblica motivadora «He venido a traer fuego a la tierra y ¿qué quiero sino que arda?» (Lc 12, 49). Una de las citas de la Palabra de Dios que más identificamos con nuestro Fundador, el Padre Andrés Coindre.\nAdemás se ha elaborado un logotipo especialmente para el Capítulo General de 2018, diseñado por el Hermano Anicet Paulin de la provincia de Oceanía. Así nos lo explica él mismo: “En el primer plano aparecen figuras de jóvenes de colores diversos, llenos de vida, en movimiento. Los juegos de colores, las siluetas y la cruz, nos permiten ver el signo distintivo de los Hermanos del Sagrado Corazón. Se trata de la cruz con el corazón abierto, símbolo de una vida religiosa llamada a ser interpelante. Nuestra presencia entre los jóvenes se hace significativa por una pedagogía del corazón. El dorado de la cruz muestra el tesoro inestimable del amor de Cristo y la riqueza de la llamada que hemos recibido. Todo esto destaca sobre un fondo verde que se propaga en todas las direcciones. Es el color de la esperanza, fruto de un carisma compartido, vivificante”.\nAntes de cada Capítulo General una comisión organizadora elige algunas orientaciones básicas para el mismo y dispone una serie de trabajos preparativos, para que todo el Instituto pueda participar en él. En esta ocasión la comisión organizadora ha definido cuatro temas centrales:\nUna vida religiosa interpelante.\nUna formación inicial y permanente adaptada.\nUna presencia significativa ante los jóvenes.\nUn carisma compartido, vivificante.\nPidamos al Espíritu Santo que ilumine especialmente a los Hermanos que participarán de esta instancia capitular, para que sepan escuchar sus mociones y nos ayuden a todos a seguir los pasos de Jesús y los deseos de su Corazón.\n2018: Año de Capítulo General2018-01-192018-01-19https://webcorjesu.org/wp-content/uploads/2022/05/logo-webcorjesu-header_esppng.pngCorjesuhttps://webcorjesu.org/wp-content/uploads/2018/01/180119-captulo-general-portada.jpg200px200px


Dominio Radio 96.5 FM - Alerta en Canadá tras ataque terrorista en Londres\nOttawa.- El Parlamento Federal en esta capital canadiense reforzó su seguridad tras el ataque terrorista en las afueras del Parlamento británico, que dejó cuatro muertos muertos, incluyendo al atacante y un policía, y unos 20 heridos.\nA pocas horas de que el ministro canadiense de Finanzas, Bill Morneau, presente el segundo presupuesto federal del gobierno del primer ministro Justin Trudeau, la sede parlamentaria reforzó sus medidas de seguridad.\nEl Parlamento Federal canadiense fue objeto de un ataque terrorista en octubre de 2014, cuando un extremista islámico mató a un militar que hacía guardia en el Monumento al soldado desconocido, para luego ingresar al recinto legislativo y abrir fuego antes de ser abatido por la policía.\nEl ataque terrorista sacudió al país y puso en evidencia su vulnerabilidad.\nLas medidas de seguridad redobladas en la Cámara de los Comunes de Ottawa no impidieron que se realizara normalmente la sesión legislativa.\nEl primer ministro de Canadá escribió en su cuenta de Twitter: “nuestros pensamientos están con las víctimas del ataque de hoy en Londres y con sus familiares. Los canadienses permanecen unidos con el pueblo de Reino Unido”.\nEl ministro de Seguridad Pública, Ralph Goodale, dijo que no hay motivo para elevar el grado (medio) de alerta en Canadá tras los sucesos en Londres, donde al menos tres personas murieron y otras 20 resultaron heridas. El atacante fue abatido por la policía.\nEn el mismo sentido se pronunció el ministro canadiense de Transporte, Marc Garneau, quien aseveró que el gobierno está siguiendo la situación y que no existe una conexión con Canadá. “No hay razón para elevar el nivel de alerta”, agregó.\nLa canciller canadiense Chyistia Freeland publicó en redes sociales que los ciudadanos están con el pueblo británico. Seguimos de cerca la evolución de los acontecimientos en Londres.\nAlertan sobre nuevo mar de fondo en Guerrero\nDelata perro a ladrón\nEngalana Trudeau portada de Rolling Stone\nRechaza Canadá conducir diplomacia con ataques


La influencer Jen Selter sorprendió a sus seguidores con diminuto bikini +Video - Núcleo Noticias\nLa influencer Jen Selter sorprendió a sus seguidores con diminuto bikini +Video\nCaracas, 24 de Abril de 2021 - 14:47 pm\nLa influencer, modelo e instructora estadounidense, Jen Selter, es toda una celebridad en redes sociales, ya que su cuenta de Instagram cuenta con más de 12.4 millones de seguidores, lo cual le ha permitido abrirse paso en el mundo del fitness.\nSin embargo, no todo el contenido que comparte Selter en sus redes sociales es sobre sus rutinas de ejercicio, también disfruta con fotos en las que se le puede ver luciendo su buena figura, producto del ejercicio.\nLeer más: Diosa Canales desafió nuevamente a Instagram con candentes imágenes\nRecientemente, Selter sorprendió a sus seguidores con un video en el que disfruta de un día soleado en una piscina frente a la playa, mientras luce su bikini rojo, mientras le desea a su público un feliz fin de semana.\nEl video ha conseguido una gran aceptación por parte de sus seguidores, pues logró superar los 64 mil “Me gusta”.\nAdemás de publicar rutinas de ejercicio en su cuenta de Instagram, Selter también comparte recetas de comida saludable, por lo que se ha consolidado como una de las grandes referencias entre las personas que consumen contenido fitness y saludable.\nLa neoyorquina de 26 años ha sido considerada como la creadora del ejercicio para tonificar los glúteos utilizando el peso del cuerpo.\nAsimismo, Selter aseguró en una entrevista con la revista Vogue México que su método es “ideal y efectivo” y que lo mejor es que no hace falta ninguna máquina de gimnasio especial para hacerlo.\nTambién explicó cómo se hace: utiliza una barra que está a una altura promedio, se ve como ella sube las piernas y las cierra mientras se impulsa con la fuerza de sus brazos, abdomen y, claro está, su gran capacidad para contraer los glúteos.\nAdemás, Selter aseguró que esta rutina de entrenamiento contempla entre 10 a 15 repeticiones y sostener por 4 a 6 segundos, por cada contracción de glúteos que se realice.\nCon información de: Vogue México


Casa de Música Húngara | Arquine\nNombre del proyecto: Casa de Música Húngara\nPágina web: http://www.sou-fujimoto.net/\nFotografía: Liget Budapest Project\nLa apariencia única de la Casa de la Música Húngara se combina con una estructura interior especial. El complejo perfil musical y los programas de la institución se reflejan en el diseño de sus tres niveles: el nivel bajo tierra albergará exposiciones, permanentes y temporales, así como una cúpula de sonido; el nivel del parque está dedicado a las artes escénicas, mientras que los eventos en vivo se llevarán a cabo en las salas de conciertos y en el escenario al aire libre. El nivel superior albergará un archivo de música pop húngara, que servirá como fuente de inmersión tranquila en la música y la educación, y los talleres que se realizarán en las salas de educación musical iniciarán a los jóvenes visitantes en la experiencia que les espera con las exposiciones y las actuaciones.\nLa conciencia ambiental fue de suma importancia para la construcción de la Casa de la Música Húngara. Se prestó especial atención a las energías renovables y al uso de sistemas especiales de calefacción y refrigeración. Se instalaron ciento veinte de calor a 100 m bajo tierra en una pequeña zona del parque de la ciudad que se encuentra junto junto al edificio para proporcionar energía geotérmica renovable. Otra solución económica e innovadora es el sistema de teleenfriamiento.\nUna característica icónica del diseño es la estructura orgánica del techo: el techo flotante especial de Fujimoto se inspiró en la forma de las ondas sonoras. El dosel ondulado, de diferentes espesores, permanece por debajo del nivel del follaje, asegurando que el edificio se mezcle armoniosamente con el medio ambiente.\nUn aspecto que facilitó la implementación de la idea de Fujimoto es la pared de vidrio del edificio, que le otorga gracia, transparencia e individualidad. La apariencia única de la Casa de la Música Húngara se combina con soluciones de ingeniería especiales: la pared de vidrio de la fachada consta de 94 paneles aislantes térmicos fabricados a medida, que tienen cerca de 12 m de altura en algunas partes del edificio.\nCasa de la Música Húngara,\nHouse of Hungarian Music,


Susanoo y Yamata No Orochi - Mitología y folclor japonés | Conoce Japón\nEntonces Susanoo le pidió a los ancianos que prepararan ocho bañeras del sake más fuerte. Ellos lo hicieron y lo pusieron en las ocho entradas del cerco, como lo ordenó. Después de hacer los preparativos, la gran serpiente apareció. Susanoo estaba listo para la pelea. Yamata no Orochi se acercó al cerco, tomó del sake y cayó dormida. Entonces él atacó y cortó las ocho cabezas y las ocho colas de la serpiente.


Harry Potter the exhibition Madrid - Viajes Coquitos\nHe de reconocer que la exposición en si me fascinó! quede completamente maravillada! había un sin fin de objetos, varitas, capas, incluso hasta los carteles de se busca de harry potter cuando se convirtió en un indeseable!\n¿Que tal si te hago una visita guiada?\nLa visita comienza en una sala donde el sombrero elige tu casa, te cuentan un poquito la historia de la escuela y te intruducen dentro de toda la trama de las películas, de ahí te meten en otra sala llena de pantallas donde cuentan tooda la historia de harry potter a modo de resumen.. y comienza la visita!!!\nLo primero que ves.. ¿que crees? Una reproducción de la locomotora del tren de Hogwarts y del andén 9 y 3/4 esta sala esta muy bien ambientada porque es como si acabaras de llegar de noche y te están esperando para visitar el castillo!\nDesde ahí llegamos hasta la Dama gorda que nos espera con su insufrible chirrido para darnos paso a los dormitorios y despachos de la escuela de magia y hechicería.\nSin duda alguna el despacho de la profesora Dolores Umbridge me encanto! el rosa chillón de las cortinas, paredes, sillas y sobretodo ver su vestidito me alucinó!\ndespacho de Dolores Umbridge\nY que decir de ver el dormitorio de harry y ronald weasley de la casa gryffindor\ndormitorio de la casa gryffindor\nPor supuesto no podía faltar Pomona Sprout profesora de herbología y sus famosísimas mandrágoras que curaban a los petrificados!\ny como era de esperar no me pude resistir a tirar de una de ellas jejejeje\nY.. Ahora para alucinar estaba la casa de Hagrid !!! pero con todos los detalles incluso estaban los huevos de Dragón y se movían!!!\nsillon de Hagrid\nPor otro lado había una recreación de los exteriores del castillo y entre ellos se encontraba todo el vestuario de Quidditch !!!\nvestuario de Quidditch\nTambién estaba el gran salón de Hogwarts y no os podéis ni imaginar la cantidad de atrezo que contenía!!!\nNo se si recordareis cuando la pedorra de la profesora Dolores Umbridge comenzó a prohibir millones de cosas en la escuela de Hogwarts eso sucede en la peli de la orden del fenix\narticulos de broma weasley\nEn el gran salón no puede faltar uno de mis personajes favoritos de la saga!!! y por porsupuestísimo que es quien estáis pensando.. Dobby!!!\nA parte de Dobby tambien había otras muchas criaturas de las películas:\nY evidentemente no podía faltar el coche de los weasley\ny no solo eso.. que sería de esta exposición sin la tienda de varitas!!!\nEntrada anteriorPropón teatro, “improscenio” Algo fuera de lo comúnEntrada siguienteMarruecos, todo lo que necesitas saber


| El gasto desmesurado| El protocolo de Kioto|\nNos podemos dar cuenta a poco que nos preocupemos, del gasto innecesario que supone una o varias luces encendidas sin necesidad durante unas horas, no sólo económico. Si reflexionamos un poco nos daremos cuenta de que de esta manera estamos demandando mas energía de la necesaria, para lo cual se tiene que producir mas y por lo tanto contaminar mas. Todos sabemos que la energía eléctrica sale de las centrales térmicas, obtenida de la combustión de carbón y derivados petrolíferos, muy contaminantes, así que a más gasto, más producción y más contaminación.\nPodemos decir que el sistema de aguas es bueno, bueno entre comillas, porque lo que es el sistema de pulsadores esta bien pensado para lo que es un racionamiento de agua, pero lo que se ahorra por un lado se desperdicia por otro. Los lavabos por ejemplo no disponen de tapón para realizar un afeitado sin necesidad de tener que estar constantemente pulsando lo cual supone un despilfarro de agua grande. En la ducha pasa algo parecido, lo que en un principio es un buen sistema de ahorro, se ve mermado por una falta de preocupación por parte del sistema y mandamases. Cada tres pulsaciones de agua sale solamente una caliente, desperdiciándose y dejando correr las otras dos restantes, así que aunque los sistemas de regulación de salida de agua sean buenos, también tiene que estar bien reglado para su finalidad que es la de ahorrar agua. La conclusión es que se desperdicia agua en gran cantidad.\nSelección de basuras\nAquí en prisión se generan muchos tipos de desperdicios distintos. Por un lado están las materias orgánicas, que se pueden utilizar fácilmente para la producción de compost y dicha materia se va con todo mezclado. Lo mismo pasa con el papel, que no se separa para su posterior reciclado, otro tanto para con las latas, briks, plásticos, y lo más contaminante de todo, las pilas con gran contenido de mercurio y demás productos altamente tóxicos.\nLa administración del centro, tendría que dotar el mismo de contenedores especiales para este fin, sin necesidad de ni siquiera de planteárselo.\nJonathan García Justel\n¿Se aplicará el protocolo?\nLos países industrializados acordaron en la ciudad japonesa de Kioto reducir en un 5,2 % las emisiones contaminantes entre los años 2008 y 2012 respecto a los niveles registrados en 1990. El compromiso se adopto el 11 de diciembre de 1997, pero no se podía poner en marcha hasta que lo ratificara un número responsable de al menos del 55 % de las emisiones de CO2 en el mundo.\nFinalmente Rusia apoya el acuerdo, con lo que se sumará a los 121 estados que ya lo han hecho. El nivel de contaminación de todos ellos se situarán el 61,6 %. Y ello, pese a la oposición de Estados Unidos, responsable del 36,1 % de las emisiones de CO2 producidas en 1990, año de referencia utilizado en el protocolo para establecer la emisión de gases.\n¿Qué impacto tendrá en España?\nEl compromiso de nuestro país es sólo aumentar las emisiones de CO2 como máximo un 15 % hasta 2012, respecto al nivel de 1990. Sin embargo, la lenta adaptación de las empresas y el fuerte crecimiento económico han impulsado la contaminación. El coste será elevado. Solo la compra de “derechos de emisión” por superar el límite de contaminación autorizado supondrá, según la consultora que ha hecho el estudio, Price Waterhouse Coopers, un coste de 2400 millones de euros al año. El gobierno español y, en concreto la ministra de Medio Ambiente, Cristina Narbona, ha estimado en 85 millones de euros anuales el coste del Protocolo para España entre 2005 y 2007.\nCifras hay para todos los gustos: el sindicato Comisiones Obreras, por ejemplo, considera que España deberá comprar cada año, durante todo el periodo 2008-2012, derechos por valor de 113 millones de toneladas de CO2 que podrían costar entre 825 millones de euros, a un precio de 11 euros por tonelada, y 2400 millones de euros, a 32 euros por tonelada.\nLos países ligados a Kioto disponen de un Plan Nacional de Asignación de Derechos de Emisión (PNA) que establece el nivel máximo de la contaminación de cada sector. Las compañías que superen el límite se verán obligadas a comprar “derechos de emisión” a otras empresas que contaminen menos de lo estipulado en el protocolo. Eso supondrá un coste económico para las empresas con mayor nivel de emisiones, que podrán negociar la compra de derechos en una Bolsa especial a partir del 1 de enero de 2005.\nEl esfuerzo se concentrará en actividades que representan tan solo el 45 % de las emisiones en España, es decir, en las empresas eléctricas, cementeras, papeleras, siderúrgica, refinerías o azulejeras.\nEntre estos sectores, la producción de cemento la industria química y siderúrgica supusieron mas del 7 % de las emisiones de dióxido de carbono en España durante 2002, con un aumento del 24 % respecto a 1990, año de referencia en el Protocolo.\nRespecto al coste de adaptación para la industria eléctrica, hay disparidad de criterios: mientras Endesa cree que seguir el plan de Iberdrola supondría un coste de 1200 millones de euros al año para el sector, Iberdrola estima que hacer lo propio con el de Endesa tendría un impacto de 9500 millones de euros entre 2005 y 2010.\n¿Y los excluídos?\nEl transporte, que acaparó el 24 % de la contaminación por CO2 en 2002, un 60 % mas que en 1990 no ha sido incluido en la directiva europea, dado que se considera más complicada su adaptación a las exigencias. Lo mismo sucede con la agricultura y la ganadería, responsables del 11 % de las emisiones de CO2 en España durante 2002. Pese a ello, el Gobierno español se ha comprometido a reducir el nivel de contaminación de estos sectores.


Educación Preescolar: Las políticas públicas de China y Australia — Portal Chile Asia Pacifico\nEducación Preescolar: Las políticas públicas de China y Australia\nEn el contexto del proyecto de ley sobre el sistema nacional de aseguramiento de la calidad de la educación parvularia, básica y media y su fiscalización, el Portal Asia Pacífico ha querido investigar acerca las políticas públicas utilizadas en Australia y China para asegurar el derecho a la educación a todos los niños y niñas en su primera infancia (de 0 a 5 años de edad) .\nSegún el informe “Desarrollo de la Primera Infancia: Un Potente Ecualizador”, de la Organización Mundial de la Salud (OMS), la educación primaria representa el primer paso para el desarrollo humano y es esencial para el progreso de las sociedades. "Los gobiernos deben reconocer que las políticas públicas adecuadas en la primera infancia son la piedra angular", afirman.\nEs así como estos dos países del Asia Pacífico, han construido -según sus características sociales y contexto económico- un plan estratégico donde pueden entregar educación que incentive el aprendizaje y desarrollo a miles de niños y niñas.\nEn 1985, la República Popular de China estableció como objetivo una reforma educacional enfocada específicamente a los preescolares. Creó un sistema donde los centros infantiles no dependen completamente del Estado, sino también de diferentes instituciones como los servicios sociales de varias organizaciones gubernamentales, institutos y empresas operadas colectivamente.\nEl Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, informó que en 2003 China tenía 116.390 centros preescolares con 613.000 profesores y 20 millones de alumnos. En las zonas urbanas, los jardines infantiles aceptan a niños y niñas de 1 a 5 años y los horarios que tienen de atención depende de las necesidades de los padres.\nDe acuerdo a estos antecedentes y para lograr una escolaridad completa y de calidad en la población infantil, China ha puesto en marcha con ayuda de UNICEF su Política Nacional de Atención y Desarrollo en la Primera Infancia. En las provincias -principalmente rurales- donde se aplica esta política, la matriculación preescolar ha aumentado a más de un 50%.\nPara mejorar la gestión y la orientación de los jardines infantiles, el Estado chino ha formulado también una seria de regulaciones como "Reglamento sobre la gestión de jardines de infancia" y la "Reglamentación de Kindergarten de trabajo" colocando la gestión de los jardines de la infancia en base científicamente sólida e institucionalizada.\nLa educación en la primera infancia, no es obligatoria y es independiente de la escuela primaria en la mayoría de los estados, excepto en Australia Occidental y Queesland donde se imparte la educación parvularia como parte del sistema de la escuela primaria.\nEn Australia, los niños y niñas desde los tres comienzan la educación preescolar. El año previo a asistir a la escuela primaria -5 años- es parte del sistema educacional, similar al sistema de pre- kinder en nuestro país. Además son gestionados por los consejos locales, grupos comunitarios u organizaciones privadas.\nEl 7 de diciembre de 2009, el Gobierno de Australia, a través del Departamento de Familia, Empleo y Relaciones Laborales, en asociación con gobiernos estatales y territoriales, acordó una serie de mejoras a la educación de la primera infancia y la atención a través de la introducción de un Marco de Calidad Nacional que contribuirá a asegurar que los niños australianos obtengan el mejor comienzo posible.\nEl nuevo marco cubre la atención del día, cuidado en el hogar, fuera del horario escolar y servicios de atención preescolar. Asimismo, incentiva al mejoramiento significativo de los centros preescolares a través de un sistema de clasificación donde los padres pueden conocer la calidad del servicio que se ofrece.\nEl nuevo marco de calidad nacional australiano, establece también un nuevo órgano nacional para orientar la ejecución y la gestión del marco general.\nDesde el 2006, la Presidenta Michelle Bachelet ha potenciado la protección de la infancia en Chile. Quien se ha convertido en una carta fundamental para lograr este objetivo es la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI), ya que ellos han debido ampliar la cobertura desde el nivel sala cuna hasta medio mayor para así incorporar al sistema educativo a más niños y niñas del 40% más pobre del país.\nEste plan de educación, forma parte de las políticas públicas que procuran resguardar los derechos de los niños, a crear igualdad desde el comienzo de sus vidas, y así lograr una sociedad justa y equitativa.\nRespecto a las cifras nacionales, se ha logrado triplicar la oferta pública en el nivel educativo preescolar, entre los años 2006 y 2007 se aumentó la cobertura en un 240% en relación al 2005. De esta manera, al 11 de marzo de 2010 se habrá construido 3.500 nuevos centros preescolares y salas cunas.\nEs por eso que el mensaje enviado por el gobierno y que se encuentra en su segundo trámite legislativo, tiene como objetivo reforzar la calidad de los centros educacionales existentes en el país, ya que trata de establecer el Sistema Nacional de Aseguramiento de Calidad de la Educación Parvularia, Básica y Media, y crear dos nuevos órganos que velen por la calidad en materia educacional, la Agencia de Calidad de la Educación y la Superintendencia de Educación.\nDe esta manera, al aprobarse el mensaje se podría lograr paulatinamente una cobertura nacional en relación a la calidad de todos los niveles del sistema educativo en Chile, permitiendo el completo desarrollo del aprendizaje y aportar con los cambios que hoy ocurren en nuestro país y en las nuevas generaciones. “La calidad se ha convertido en un concepto dinámico que tiene que adaptarse permanentemente a un mundo cuyas sociedades experimentan hondas transformaciones sociales y económicas”, enfatiza el texto legal.


¿Qué sucedió en la carretera de La Mola? - Letrame Grupo Editorial\nInicio/Novela/¿Qué sucedió en la carretera de La Mola?\npor:\tJordi Pou\nJordi Pou es doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Barcelona (UB). Es especialista en Pediatría, ha sido jefe de los Servicios de Urgencias y Pediatría del Hospital Universitario Sant Joan de Déu de Barcelona y profesor titular de la UB. Ha sido presidente de la Sociedad Española de Urgencias de Pediatría, coordinador del Comité de Prevención de accidentes de la Asociación Española de Pediatria (AEP) y Premio a la Excelencia Profesional del Ilustre Colegio de Médicos de Barcelona. Es autor de numerosos libros de medicina entre los que cabe destacar el Manual de Urgencias Pediátricas, que ha llegado a su 5ª edición, y El pediatra ante el maltrato infantil, actualmente en su 2ª edición. También ha publicado libros de divulgación para las familias entre los que cabe destacar Tu hijo de 0 a 3 años para Dummies, actualmente en su tercera edición.\nObras de Jordi Pou\n¿Qué sucedió en la carretera de La Mola? 2019\nTítulo: ¿Qué sucedió en la carretera de La Mola?\nSinopsis Un día, Lara, una niña de 8 años, hija de padres separados, desvela un terrible secreto. En casa de papá, ella y su hermana pequeña, Lidia, practican un juego poco habitual. Diego, el padre de Lara, es condenado a 10 años de cárcel. Durante su encarcelamiento, un verdadero calvario para él, siente en su interior como el odio y la sed de venganza hacia el que cree responsable de su prisión, el Dr. Palou, crece día a día. Cuando la condena se cumple y Diego sale en libertad, está decidido a tomarse la justicia por su mano.


¿ Qué Significa ONG ? ~ Definición | Significado de ONG\nONG es un término a modo de acrónimo que parte de la frase «Organización No Gubernamental» y que también puede encontrarse como NGO (Non Governmental Organization) por sus siglas en inglés. Es un concepto que se ha popularizado en el ambiente de la cooperación internacional a favor de las causas sociales, utilizado para referirse a aquellas organizaciones sin fines de lucro que persiguen el beneficio de la sociedad.\nSi bien no existe una concepción general y estática, el Banco Mundial las define como; «Grupos o instituciones de carácter privado, total o parcialmente independientes del gobierno, cuyos objetivos son sobre todo de índole humanitaria o cooperativa, más bien que comerciales«.\nPor lo tanto, las ONG son organizaciones de la sociedad civil, lo que implica que se encuentran conformadas por personas de la misma sociedad, que comparten intereses y preocupaciones mutuas, estableciendo con ello un sector solidario, sin ánimo de lucro y filantrópico pero organizado para llevar a cabo acciones pertinentes de forma satisfactoria, encaminadas a resolver ciertos aspectos de las preocupaciones sociales.\nSu origen se encuentra estrechamente vinculado a la fundación de la Organización de las Naciones Unidas en 1945. El concepto fue entonces utilizado en la ONU para referirse a un grupo de personas que desempeñaron funciones de intermediación en el espacio de concertación internacional durante la posguerra, que no tenían representación oficial de sus países de origen, pero que participaban de forma activa en algún organismo integrante. Las ONG fueron desde entonces consideradas agrupaciones internacionales independientes de los gobiernos.\nMás tarde, el término se utilizó ampliamente, y hoy en día, según la ONU, cualquier organización privada independiente de la administración del Gobierno, puede ser llamada ONG, siempre y cuando no tenga fines de lucro y no sea un grupo criminal o un partido político.\nLas ONG suelen financiarse a través de donativos y la colaboración de los ciudadanos, de los aportes estatales y de la generación propia de ingresos mediante la venta de bienes y servicios o la realización de eventos en busca de recaudaciones.\nParte de sus recursos pueden destinarse a la contratación de colaboradores, la compra de materiales para trabajar o para todo aquello que se necesite en el transcurso de su actividad, sin embargo, algunas ONG evitan la financiación oficial y trabajan a través de voluntarios, con el fin de mantener autonomía de gestión e imparcialidad.\nUna característica que comparten estas organizaciones es que, al no tener ánimo de lucro, no se ven obstaculizadas por objetivos financieros a corto plazo. En consecuencia, pueden dedicarse a asuntos que se prolongan en el largo plazo, como el cambio climático, evitar la propagación de enfermedades y su curación, o la prohibición mundial de las armas nucleares.\nLas encuestas públicas revelan que las ONG disfrutan de un grado de confianza muy alto por parte de la ciudadanía, lo que les da poder y espacio para ser consideradas como uno de los mejores medios para atender aquellas deficiencias sociales en las que los gobiernos resultan ineficientes o simplemente no se inmiscuyen.\nEl campo de acción de una ONG puede ser local, nacional o internacional y dedicarse a diversos fines como; la asistencia sanitaria, la protección del medio ambiente, el fomento del desarrollo económico, la promoción de la educación y la transferencia tecnológica en beneficio de la sociedad.\nDos de los ejemplos de ONG más emblemáticos a nivel internacional, de gran tamaño y reconocidos por su gran labor son; La Cruz Roja; una de las ONG más antiguas que se encarga de llevar asistencia médica en dónde se necesite, así como Greenpeace; una organización preocupada por la protección al medio ambiente.\nEl discurso de las ONG apelando a su carácter no lucrativo pretende su diferenciación frente a la lógica empresarial que persigue intereses monetarios y no sociales, por ello algunas personas también se refieren a estas como el «tercer sector» (third sector), es decir; un sector privado, no lucrativo y con fines públicos, que tiene como fin complementar las acciones del gobierno y del mercado en la atención de necesidades sociales.\nLa importancia de las ONG radica en su conformación de ciudadanos preocupados por una causa y sus eventuales acciones periódicas y constantes encaminadas en la resolución de aquellos fines por las cuales se crearón. Afortunadamente, las ONG han servido enormemente y han ayudado en distintos ámbitos, tan es así que el Premio Nobel de la Paz del 2017 se otorgó a la «Campaña Internacional para la Abolición de las Armas Nucleares» (ICAN), por alertar sobre las “consecuencias catastróficas” del uso de esos arsenales y abogar por un acuerdo para prohibirlos.


Cómo quitar DigitalSearchApp | Eliminar el malware\nCómo quitar DigitalSearchApp\nInstrucciones para eliminar DigitalSearchApp\nEliminar DigitalSearchApp del sistema Mac OS X\nComo eliminar DigitalSearchApp de forma manual?\nQuitar DigitalSearchApp automáticamente de Mac OS X\nEliminar DigitalSearchApp de Aplicaciones\nQuitar DigitalSearchApp archivos y carpetas relacionados con\nSe ha descubierto que DigitalSearchApp es una aplicación de adware que también incluye atributos de secuestradores del navegador y, más precisamente, es un anuncio que promueve infecciones que se dirige principalmente a computadoras con sistema operativo Mac. Una vez que se instala en una máquina específica, comienza a mostrar toneladas de campañas publicitarias intrusivas en la pantalla mientras navega por la web. Además, DigitalSearchApp también puede promover motores de búsqueda falsos o engañosos en los navegadores infectados mediante la alteración de la configuración interna del navegador, como la página de inicio, la nueva pestaña y los valores predeterminados del motor de búsqueda. Es por eso que todas las sesiones en línea se ven gravemente afectadas y las víctimas deberían tratar su máquina pronto.\nComo se informó o notó en la mayoría de los casos, los términos maliciosos como DigitalSearchApp se distribuyen principalmente a través de la web a través de métodos dudosos y no necesitan confirmación previa de los usuarios. Por esta razón, DigitalSearchApp también se conoce como PUP o Programa potencialmente no deseado. Hablando sobre los métodos de intrusión comúnmente utilizados, incluye paquetes de software, marketing de correo no deseado y más trucos de ingeniería social. Los usuarios pueden descargar DigitalSearchApp en forma de ofertas ocultas adicionales con actualizaciones falsas de Adobe Flash Player, extensiones de navegador o complementos. Copias de software pirateadas y muchas más. En todos estos casos, los usuarios nunca son informados sobre los objetos ocultos dentro de ellos, por lo que trae adware en computadoras Mac sin previo aviso.\nEs decir, si puede notar una serie de ventanas emergentes DigitalSearchApp o pancartas comerciales en Mac mientras navega por la web, es probable que su sistema esté infectado y necesite el cuidado adecuado para evitar pérdidas graves. Su presencia a largo plazo no solo afecta sus sesiones de navegación normales al generar redireccionamientos o notificaciones emergentes, sino que también puede rastrear y registrar sus datos personales para permitir que los piratas informáticos los utilicen de manera ilícita. Para evitar tales cosas, es muy necesario identificar y eliminar DigitalSearchApp de las computadoras comprometidas lo más rápido posible.\nLos mejores consejos de prevención y métodos de eliminación\nComo ya se mencionó, el adware o secuestradores de navegador como DigitalSearchApp a menudo se distribuye a través de la web a través de rasgos maliciosos en línea y no busca confirmación previa de los usuarios, lo que significa que los propietarios del sistema deben ser lo suficientemente cautelosos con los objetos similares a DigitalSearchApp para evitar pérdidas graves. Deben verificar todas las descargas gratuitas antes de obtenerlas, verificar la autoridad del sitio antes de visitar las desconocidas o verificar los métodos de instalación personalizados / avanzados mientras instalan algunos obsequios. Consulte las pautas aquí para eliminar DigitalSearchApp de un sistema Mac infectado.\nLos usuarios de Mac pueden descargar y verificar si el escáner gratuito puede ayudar a limpiar DigitalSearchApp de su sistema infectado\nVamos a discutir dos formas posibles de realizar la eliminación de DigitalSearchApp 1) Eliminación manual y 2) Método de eliminación automática. El proceso manual es más adecuado para las personas que conocen muy bien su sistema. Este método es poco confiable, requiere mucho tiempo y necesita habilidades técnicas. Cualquier error durante el proceso puede causar daños importantes a su sistema. Si no puede revertir dichos daños, utilice el Método de eliminación automática. Es fácil detectar y eliminar cualquier programa malicioso como DigitalSearchApp del dispositivo utilizando algunas herramientas antivirus de buena reputación como Combo Cleaner. Dichas herramientas también ofrecen otras herramientas importantes como buscador de archivos duplicados, archivos basura limpios, buscador de archivos enormes, protección de privacidad, limpieza del navegador y acelerador de velocidad de Mac. Para su comodidad, le proporcionamos las instrucciones manuales y automáticas una por una.\nSeleccione procesos maliciosos o sospechosos relacionados con el DigitalSearchApp y haga clic en el botón cruzado desde la esquina superior izquierda para finalizar la tarea\nEl DigitalSearchApp puede seguir volviendo al dispositivo si los archivos principales no se eliminan por completo. Le recomendamos que descargue Combo Cleaner. Con esto, puede eliminar todos los archivos ocultos y también ahorrar tiempo y esfuerzo.\nEspere hasta que aparezca la carpeta Aplicaciones, busque DigitalSearchApp u otros programas sospechosos en ella y luego haga clic derecho en cada entrada y seleccione Mover a la papelera\nEntrada anterior:Cómo quitar SHurk Steal\nEntrada siguiente:Eliminar SearchPrimaryData del sistema Mac


EL UNIVERSAL PERU: El cáncer de mama no discrimina edad\nEl cáncer de mama no discrimina edad\nAfecta cada vez a mujeres jóvenes. Por no presentar síntomas, el 85% llega a los consultorios en estado avanzado. Al año se presentan 4.400 nuevos casos.\nLa vida de Balbina Villalba transcurría sin mayores sobresaltos. A sus 33 años, como la mayoría de su edad, tenía muchos planes. Sin embargo, todos esos sueños cambiaron cuando le diagnosticaron tres tumores en la mama derecha.\nAl igual que Balbina, desde hace algunos años en el Perú cada vez hay más mujeres menores de 35 años con cáncer de mama. Según el doctor Mauricio León Rivera, oncólogo de la clínica Ricardo Palma y director médico del Centro Detector de Cáncer, el sobrepeso, el retraso de la maternidad y el uso de hormonas se han constituido en los principales responsables de la aparición temprana de esta patología, que antes recién aparecía después de los 45 años, con el inicio de la menopausia.\nA pesar del aumento de cáncer de mama en las jóvenes, aún el 75% de los casos diagnosticados corresponden a mujeres mayores de 50 años.\nOtros factores de riesgo que promueven la aparición de esta enfermedad, son el consumo de alcohol y cigarro, la edad, el sedentarismo, los antecedentes familiares y las mutaciones genéticas.\nEl cáncer de mama, como la mayoría de otras patologías similares, no presenta síntoma en sus estadios iniciales; por tanto, puede pasar hasta tres años para que recién el tumor sea palpable. Por esta razón, el 85% de los casos de cáncer de mama es detectado en fases avanzadas.\nEl tratamiento para combatir esta enfermedad incluye quimioterapias y radioterapias. En ambos casos los efectos secundarios son devastadores. La persona comienza a perder el cabello, a tener náuseas, diarreas e inapetencia. En el caso de la señora Balbina, a ella le recomendaron 23 quimioterapias, pero solo pudo realizar 4.\nAfecta la autoestima\nA diferencia de otros tipos de cáncer, en el cáncer de mama el seno cobra importancia en la sexualidad y atractivo físico de la mujer. De ahí que una cicatriz, o, en el peor de la casos, una mutilación, podría llegar a tener una interpretación psicológica de tal magnitud que afecte su autoestima al ser incomprendida por su entorno social y afectivo, incluso para el equipo médico que la trata.\nNo tener que vivir esta pesadilla depende de uno; por ello el doctor León Rivera recomienda estar atento a las diferentes señales de alerta, como la aparición de un bulto en la mama o en la axila, a la retracción (hundimiento) del pezón, a los cambios de tamaño de las mamas y a las irregularidades en el contorno.\nEn el Perú, cada año se presentan 4.400 nuevos casos de cáncer de mama. Los departamentos con el mayor número de pacientes son Lima, Callao y Arequipa debido al estilo de vida occidental de sus pobladores.\n“A medida que las ciudades se occidentalizan, las personas se alimentan más con comida chatarra, tienen niveles altos de estrés, y son más sedentarias”, refiere el especialista.\nCon el tiempo, los tumores de Balbina fueron creciendo. En esa etapa difícil de su vida conoció a la Comunidad Cristiana del Espíritu Santo, en donde logró curarse luego de aprender a usar su fe.\nPara prevenir el cáncer de mama es importante mantener un estilo de vida sano. Ello significa, según el doctor Mauricio León, hacer ejercicios de manera regular, ingerir una dieta rica en pescado, menestras, verduras, frutas y frutos secos. Además de beber dos litros y medio de agua al día. (Redacción)\nAutoexamen de mama.- Todas las mujeres a partir de los 20 años, una semana después de la menstruación.\nMamografía.- Realizarse desde los 40 años, sin embargo, si el paciente tiene antecedentes familiares, hacerlo a partir de los 35 años.\nEcografía Mamaria.- Diagnóstico por imágenes complementario que permita diferenciar lesiones quísticas y sólidas. Se recomienda a partir de los 40 años.\nPublicado por EL UNIVERSAL en 13:49\nProlapso, problema en aumento\nApoyo familiar ayuda superar los problemas\nUn outsider en la Casa Blanca\nCuidado con la TBC\n¿Hay una edad cierta para casarse?


Entradas de blog enero 2013 (18)\nDibujando con folios reciclados a modo…\nAñadido por Jesús Hernández González el enero 31, 2013 a las 7:10am — No hay comentarios\nWar Witch. Cuando los niños son soldados\nNuevo trailer de War Witch, de Kim Nguyen, una película que da un paso al frente y retrata la problemática de los niños soldados de África\nAñadido por Daniel Mayoralas Martinez el enero 29, 2013 a las 1:00pm — 1 comentario\nNo sé si conocéis esta "mini serie" que nos habla de los conceptos del mundo audiovisual de una manera divertida, clara y fresca...a mis alumnos les ha encantad y han ¡APRENDIDO!\nPor si no lo conocéis, aquí os dejo los seis vídeotutoriales que componen la serie...¡que lo disfrutéis!…\nAñadido por Mª del Henar Moros Infiesta el enero 29, 2013 a las 12:11pm — 1 comentario\nCreación de un audiovisual...¿Cómo hacer un vídeo?\nEste año, con la "excusa" de la participación en el concurso de la ONCE con los alumnos de 1º y 3º de ESO he intentado que "se cuelen" en el mundillo audiovisual...intentando que dejen a un lado los problemillas de desidia, falta de organización, de horas ... en fin, ¡ya me entendéis!;he intentado reunir todos los tutoriales y material "conceptual" adecuados a ellos que no les "intimidara" demasiado (además del que ya envían en el concurso de la ONCE que, por cierto, "se lo…\nAñadido por Mª del Henar Moros Infiesta el enero 29, 2013 a las 11:47am — No hay comentarios\nMartin Scorsese y la educación audiovisual\nMartin Scorsese, en colaboración con Edutopia (la fundación educativa de George Lucas) nos habla en un vídeo de la importancia y poder de los medios de comunicación y como los jóvenes pueden inspirarse y aprender de ellos desarrollando nuevas habilidades.\nAñadido por Daniel Mayoralas Martinez el enero 28, 2013 a las 12:30pm — No hay comentarios\n"Sangre de dragón" de Nacho Luna es la historia real de José Florín, un enfermo con síndrome de post-polio\nque encontró en el buceo un aliciente para seguir viviendo.\nHARDDRIVE. 19/01/2013 Documental biográfico bien realizado, con un mensaje muy interesante y\nadecuado, para muchos que no luchan, pese a… Continuar\nAñadido por Jesús Hernández González el enero 24, 2013 a las 6:27pm — No hay comentarios\nNos envía Manu Cristóbal esta novedad: El Libro Blanco de la Animación.\nRecomiendo hacer una mirada rápida a su contenido y mirar, con detenimiento, qué pasa con la educación del futuro espectador.\nNos encontramos en conversaciones para lograr actuaciones que impulsen acuerdos para que los alumnos sean no solo consumidores de animación de calidad sino para que se…\nAñadido por Mercedes Ruiz @londones el enero 19, 2013 a las 11:12pm — No hay comentarios\nEL cine como proyecto de trabajo, como trabaja la TRIBU 2.0\nEsta es la presentación que he hecho con Prezi para presentar en mi colegio cómo trabajamos la Tribu 2.0, e intentar que se animen a participar.\nOs la dejo aquí por si queréis usarla en algún momento.\nAñadido por Ana Municio el enero 13, 2013 a las 11:30pm — No hay comentarios\nTrabajos sobre los abuelos\nPulsa aquípara ver los trabajos realizados por los alumnos y alumnas del CEIP Padre Manjón de Burgos sobre los abuelos.\nAñadido por Julita Fernández el enero 12, 2013 a las 8:16pm — No hay comentarios\nHola, me llamo Bea, tengo 20 años y os voy a contar una historia de hace 9 años. Resulta que con mi abuelo Francisco siempre me llevaba muy bien. Gracias a él había visto comer a una ardilla, beber de una gota de agua a una hormiga, a un castor hacer su casa con palos... Muchísimas cosas la mar de interesantes.\nUn día el abuelo me dijo muy serio: - Mañana te voy a enseñar una cosa que te va a encantar-. Y, sin decir…\nAñadido por Julita Fernández el enero 12, 2013 a las 8:14pm — No hay comentarios\nMi abuelo es un hombre feliz. Se conoce todo Arcos de la Frontera.\nÉl tiene una zapatería, y mi padre y mi tío le ayudaban hace un montón de años, cuando eran pequeños.\nMi tío Antonio solía ayudar a mi abuelo en la zapatería mientras mi padre repartía los zapatos a la gente.\nUn buen día, como de…\nAñadido por Julita Fernández el enero 12, 2013 a las 7:50pm — No hay comentarios\nQueremos a nuestros abuelos\nAñadido por Julita Fernández el enero 12, 2013 a las 7:44pm — No hay comentarios\nManolito Gafotas, recomendación de Kontxi Zozaia para #kuentalibros y #tribu20\nAutora: Kontxi Zozaia\nUn barrio de Carabanchel Alto, una escuela, un verano que…\nAñadido por Ainhoa Ezeiza el enero 10, 2013 a las 6:34pm — No hay comentarios\nTrabajo de Lore Berasaluce sobre la cineasta gipuzkoana Maialen Sarasua\nAutora: Lore Berasaluce\nMAIALEN SARASUA OLIDEN nació en Orio el 25 de…\nAñadido por Ainhoa Ezeiza el enero 10, 2013 a las 12:28pm — No hay comentarios\nAñadido por Jesús Hernández González el enero 7, 2013 a las 1:38pm — 1 comentario\nAudiocríticas 3x1 durante el trayecto\nEl día del preestreno de "La parte de los ángeles" en Lebrija, un equipo importante de alumnos y alumnas del IES Bajo Guadalquivir, realizaba las tareas que se les habían encomendado para la posterior difusión del evento en este blog colaborativo de la película y en la red…\nAñadido por José Antonio Salgueiro el enero 3, 2013 a las 10:30am — No hay comentarios\nEl Señor de las Moscas, contribución de Maialen Sarasua a Tribu 2.0\nAutora: Maialen Sarasua\nEn mi segunda contribución a los proyectos colaborativos, he optado por la formación del futuro espectador, el proyecto Tribu 2.0.\nPara ello, he estado removiendo la memoria y he recordado una película que la vi y leí varias veces, aunque la primera vez fue en una clase de tutoría de cuando estaba en 5º de Primaria. Por ello, me ha parecido idónea para…\nAñadido por Ainhoa Ezeiza el enero 2, 2013 a las 1:42pm — No hay comentarios\nEl Exilio es un barco en medio del océano que reúne las dos orillas. Con el nuevo año, os presento un proyecto colaborativo, entre Latinoamérica y Europa (Atlántico Sur), que sirva para recuperar la…\nAñadido por Joaquín J. Martínez Sánchez el enero 2, 2013 a las 2:30am — No hay comentarios\n"Prometheus: como Ridley Scott retomará las riendas de Alien" Por Simón Cano Le Tiec


Connect inn Gionbishamoncho en Kioto, Japón - opiniones, precios | Planet of Hotels\n東山区毘沙門町44-93, Kioto, Japón Mostrar en el mapa (2.5 kilómetros del centro)\nCasa y chalet Connect inn Gionbishamoncho se sitúa en Kioto 東山区毘沙門町44-93 de Kioto a la distancia de 2.5 km del centro.\nInfraestructura y peculiaridades de Casa y chalet Connect inn Gionbishamoncho\nUna ventaja importante del hotel es la recepción 24 horas. Cerca del hotel hay un jardín plantado. Las habitaciones están insonorizadas, así que no se preocupe por el ruido. El menú también incluye comidas dietéticas. Para la comodidad de los viajeros extranjeros el personal de servicio domina chino, japonés, inglés. Los servicios adicionales en el lugar de alojamiento pueden ser pagados con tarjetas de tipo American Express, Visa, Mastercard, Diners Club, JCB, NICOS, UC, UnionPay.\nReservación online de Connect inn Gionbishamoncho\nPara reservar Casa y chalet Connect inn Gionbishamoncho utilize nuestro sitio web. No se carga ninguna comisión por la reserva.\nServicios - Connect inn Gionbishamoncho\nVarios Habitaciones insonorizadas, Calefacción, Prohibido fumar en todo el establecimiento, Aire acondicionado, Seguridad 24 horas, Alarma de seguridad, Detectores de humo, Cámaras de seguridad fuera del alojamiento, Extintores\nCondiciones de alojamiento - Connect inn Gionbishamoncho\nChildren and Extra Bed Policy Pueden alojarse niños de todas las edades. 4 menores de 7 años se pueden alojar gratis utilizando las camas existentes. Número máximo de camas supletorias en la habitación: 0. Número máximo de personas en la habitación: 7. Número máximo de cunas en la habitación: 0.\nEn este alojamiento no se pueden celebrar despedidas de soltero o soltera ni fiestas similares. Informa a Connect inn Gionbishamoncho con antelación de tu hora prevista de llegada. Para ello, puedes utilizar el apartado de peticiones especiales al hacer la reserva o ponerte en contacto directamente con el alojamiento. Los datos de contacto aparecen en la confirmación de la reserva. El precio no incluye la tasa turística por persona y noche, que se paga directamente en el alojamiento.\nPreguntas frecuentes: Connect inn Gionbishamoncho\n¿Cuánto cuesta la estadía en casa y chalet Connect inn Gionbishamoncho?\nEl costo de vida en casa y chalet Connect inn Gionbishamoncho depende de la fecha, tarifa, número de huéspedes, etc. Ingrese sus fechas para ver los precios.\n¿Cuáles son los horarios de entrada y salida en casa y chalet Connect inn Gionbishamoncho?\nEl check-in en casa y chalet Connect inn Gionbishamoncho es posible desde 15:00, el check-out es hasta 10:00.\n¿Si en Connect inn Gionbishamoncho hay un aparcamiento?\nEn Connect inn Gionbishamoncho no hay aparcamiento disponible.


20 películas imprescindibles para docentes y estudiantes de educación – Imagenes Educativas\nEDUCACIÓN EMOCIONAL / EDUCACIÓN PRIMARIA / EDUCACIÓN SECUNDARIA / MATERIALES EDUCATIVOS PARA MAESTROS/AS / MATERIALES EDUCATIVOS PARA PROFESORES/AS / Segundo Ciclo / Tercer Ciclo\n20 películas imprescindibles para docentes y estudiantes de educación\nby ACRBIO · 19 noviembre, 2019\nRecopilamos a continuación una interesa\nnte lista con 20 películas sobre educación, profesores y maestros.\n1. El Club de los Cinco (1985)\nEl Club de los Cinco es un clásico de la historia del cine. La película relata la historia de cinco alumnos muy diferentes entre sí, que son castigados y obligados “ocho horas con cincuenta y cuatro minutos” en la Biblioteca del Colegio, con la tarea de escribir un ensayo sobre sí mismos. Esta comedia ayudará a identificar los diferentes estereotipos que coexisten dentro de las aulas. Una vez que los identifiques, conozcas y entiendas, aprenderás algunas lecciones aplicadas a su estilo de vida.\n2. Un intruso en Harvard (1994)\nMontgomery “Monty” Kessler es un brillante estudiante, que se ubica en lo alto de su clase de Universidad de Harvard, con un futuro promisorio por delante y una tesis que le garantizaría una graduación con honores. Sin embargo, Kessler se ve envuelto en un curioso suceso al perder la única copia de su tesis, que termina en manos de un mendigo. Este personaje le propondrá aventuras inesperadas a cambio de devolver sus hojas, de una en una. Esta película es divertida pero encierra detrás un mensaje sobre lo importante o no de “graduarse con honores de la vida”.\n3. Preciosa (2009)\nClaireece “Precious” Jones, es la protagonista de este crudo drama que relata las peripecias de una joven analfabeta, que fue víctima de abusos desde pequeña. Pese al sobrepeso, un embarazo soltera y otras tantos obstáculos, Precious lucha por continuar con sus estudios. Más allá del relato de superación personal, la película transmite un mensaje sobre la necesidad del esfuerzo para alcanzar logros en materia de educación.\n4. La lengua de las mariposas. España (1999)\nDirigida por José Luís Cuerda, está basada en los tres cuentos que forman parte del libro de Manuel Rivas ¿Qué me quieres, amor? Don Gregorio es un maestro ya entrado en años que conoce a Moncho, un niño enfermizo y temeroso que llega a la escuela después del invierno de 1936. Juntos crean un vínculo muy especial que logra romper los miedos y llenar de expectativas al renovado muchacho.\n5. El club de los poetas muertos. Dead Poets Society. Estados Unidos (1989)\nLa película transcurre en la década de los años cincuenta y narra la experiencia de un grupo de alumnos a quienes el carácter revolucionario, la creatividad y los métodos poco ortodoxos del nuevo profesor de literatura John Keating, interpretado por Robin Williams, cambiará para siempre sus vidas en la tradicional y estricta Academia Welton.\nLa película dura 128 minutos, fue dirigida por Peter Weir, obtuvo cuatro nominaciones al Oscar y cuatro a los Globos de Oro.\nFue escrita por Tom Schulman, quien ganó el Oscar a mejor guión original.\n6. El maestro (2014)\nA la edad de 20 años, Alberto Manzi quiere ser maestro, pero el país está en plena guerra. En la prisión juvenil solo logra tener una silla y es transferido a la escuela real, pero ese camino le resulta insuficiente.\nMientras tanto, la cadena de televisión Rai, en su primera emisión, decide hacer un programa para educar y formar a los millones de italianos. Es ahí el momento en el que Manzi se convierte en el amo de la televisión, alfabetizando al público y quedando en la memoria de muchos italianos de la época.\nEl Maestro está dirigida por Giacomo Campiotti (Blanca como la nieve, roja como la sangre) y protagonizada por Claudio Santamaria (Diaz, no limpiéis esta sangre); Nicole Grimaudo (Tengo algo que deciros); Lucia Mascino (La sedia della felicità); y Marco Messeri (La Passione).\n7. Rebelión en las Aulas.\nEsta película británica de 1967, dirigida por James Clavell y protagonizada por Sidney Poitier, está basada en la novela homónima de E. R. Braithwaithe. Conocida en español por el nombre ‘Rebelión en las aulas’, trata sobre un ingeniero negro sin empleo que acepta un trabajo como profesor de un grupo de estudiantes conflictivos en una escuela a las afueras de Londres. Con el fin de ganarse su confianza, el profesor intentará recurrir a métodos tradiciones, pero al fracasar, se ve obligado a recurrir a otras fórmulas.\n8. La clase (2008)\n9. Profesor Holland (1995)\nGlenn Holland (Richard Dreyfuss) es un pianista frustrado que dedica su vida a ir tocando por todo tipo de festejos con más pena que gloria. Ello no le sirve para demasiado y se gana la vida a duras penas. En el momento en que decide buscar otro trabajo y es contratado para una precaria escuela de música, descubrirá su pasión por la enseñanza. Holland, además, siempre soñó con crear una gran obra de música, una sinfonía. La inspiración le alcanza justo en el momento en el que más a gusto se siente en su vida, trabajando en esta escuela. El protagonista es absorbido por completo por su trabajo educativo y compositivo, pero, además, deberá superar un reto aún mayor y sortear una dura situación familiar que también requerirá de su pericia como docente. Holland aprenderá la mayor de las lecciones.\n10. Los chicos del coro. Les choristes Francia (2004)\nAl final de la década de los cuarenta, el profesor de música Clément Mathieu se ve obligado a trabajar como vigilante de un reformatorio de menores. Es testigo de las arbitrariedades y represiones de Rachin, el director del centro, contra estos jóvenes rebeldes.\nMathieu descubre que la música es el lenguaje que le permite aplacar la rebeldía y será el instrumento para transformar los impetuosos espíritus de los internos.\nDirigida por Christophe Barratier, ganó dos premios Cesar y recibió dos nominaciones al Oscar como mejor película en lenguaje extranjero y mejor canción original, una nominación al Globo de Oro, tres al Bafta, una al David di Donatello a mejor película europea, y una al Goya como mejor película europea.\nLa clase. Entre les murs. Francia (2008).\nEste filme francés, premiado en múltiples ocasiones, narra de lo que sucede dentro de los muros de un conflictivo instituto situado en un barrio marginal y que no es más que el reflejo de lo que viven los jóvenes en la sociedad contemporánea.\nDirigida por Laurent Cantet, ganó el Palma de Oro a mejor película en el Festival de Cannes, el César a mejor guión adaptado y obtuvo nominaciones al Oscar, Goya y una de la Asociación de Críticos de Los Ángeles.\nProfesor Lazhar. Monsieur Lazhar. Canadá (2011).\n“Tengo que admitir que probablemente todos esos chicos son parte de mí. Ese niño que tuvo anemia, que parece que siempre sufre dolor de cabeza. Fui él a veces. Ese chaval turbulento que siempre está tirando cosas. Fui él también. La pequeña Alice, tan curiosa que pregunta a este hombre extraño de dónde viene, cuál es su país. Fui así.”, dice sobre la trama, el escritor y director de la cinta Philippe Falardeau.\nNominada al Oscar como mejor película de lenguaje extranjero. Fue galardonada además con los premios a mejor película con el Genie y en el Festival de Toronto, y con el premio del público en el Festival de Locarno.\nLa profesora de parvulario. Haganenet (The Kindergarten Teacher) Israel Nadav Lapid (2014).\nEsta película está escrita y dirigida por el israelí Nadav Lapid. Estrenada en 2014, trata sobre una profesora que descubre que uno de sus alumnos de cinco años tiene un don para la poesía. Muy sorprendida por el prodigio del pequeño, decide proteger su talento a pesar de lo que diga todo el mundo. Su título original es Haganenet y The Kindergarten Teacher, en inglés.\n2014: Festival de Sevilla: Giraldillo de Plata, 2015: BAFICI: Mejor director\nTitanes, hicieron historia. Remember the Titans. Estados Unidos Boaz Yakin (2000).\nDenzel Washington encarna el papel de un profesor negro que se convierte en el primer entrenador negro del equipo de fútbol americano, los Titanes. El profesor conseguirá que el equipo, compuesto por unos chicos agresivos y desorientados, se una, convirtiéndose en adultos responsables, sensibles y tolerantes. Estrenada en el año 2000, fue dirigida por Boaz Yakin.\nLa educación prohibida. Argentina German Doin(2012).\nGerman Doin es el director de esta película documental independiente Argentina, compuesta de diez capítulos que versan sobre experiencias educativas no convencionales y desde una perspectiva pedagógica progresista. Se realizaron más de noventa entrevistas a educadores en ocho países de Iberoamérica visitando 45 experiencias educativas.\nEntre Maestros. España Pablo Usón (2012)\nUn grupo de adolescentes, desmotivados por la educación que han recibido en la escuela, asisten durante doce días a unas clases especiales. Un maestro intenta ayudarlos a conocerse a sí mismos, a que descubran el enorme potencial que llevan dentro. Un nuevo método de enseñanza que él llama “educar empoderando”. Un documental sobre la experiencia real y directa de un profesor de matemáticas y física que pretende que once alumnos recuperen la motivación y la autoestima. Una experiencia basada en el respeto, la confianza y la provocación.\nSe trata de una inspiradora historia de sueños imposibles, contratiempos y superación. Billy es un niño de 12 años que vive en un complicado contexto de pobreza y lucha social en la Inglaterra de la década del 80. El joven tiene un curioso sueño: convertirse en bailarín de ballet. ¿Lo logrará?\nRelata la historia de un profesor de Ciencias Sociales que pide a sus alumnos realizar un curioso experimento: pensar una idea para cambiar el mundo. A uno de ellos se le ocurre hacer favores desinteresados a otras personas, hecho que desencadena en una serie de peripecias que coronan esta historia de solidaridad.\nOlivier Ayache-Vidal dirige este filme francés que se estrenó en 2017. Cuenta la historia de François Foucault, un importante profesor de Literatura que, por diversas circunstancias, deja el colegio de élite en el que enseñaba para trabajar en un instituto de las afueras de París. Allí encuentra una multitud de alumnos que, dada su situación social, desprecian la educación que les ofrecen sus profesores como símbolo de su rebeldía. El director equilibra el humor y el drama para entretener y emocionar a partes iguales.\nTags: derecho educacióneducacion emocinalEDUCACIÓN EMOCIONALeducación en valoresPara maestros y profesores\nNext story 50 ideas espectaculares para decorar Puertas en Navidad\nPrevious story REPASA Y COLOREA MOTIVOS NAVIDEÑOS\n19 noviembre, 2019 a las 2:24 pm\nEl club de los poetas muertos aparece mencionada en dos ocasiones. Sin duda es una excelente película.\nHay una película de Bertrand Tavernier, Ça commence aujourd´hui, traducida en España como «Hoy empieza todo», que podría ser incluida en este listado.\n19 noviembre, 2019 a las 4:24 pm\nAlgunas las he visto como por ejemplo la ola y es muy buena , hace ya tiempo y todavía la tengo muy en la mente. Añadiría, aunque es serie, Merli serie catalana sobre un profesor de filosofía que me hizo pensar que no era una perdida de tiempo la filosofía como yo pensaba cuándo estudie.\nYolanda Sánchez Grimal dice:\n30 marzo, 2020 a las 7:29 pm\nMerlí hay que verla en netflik. Tambien incluiria en la lista «Escritores de la Libertad» una docente que trabaja sobre las realidades del aula..\nCHRISTIAN ALEXIS SÁNCHEZ dice:\n7 abril, 2020 a las 3:05 pm\nEstoy de acuerdo, «Hoy empieza todo» podría incorporarse a esta lista. También se podrían incorporar las películas «La profesora de historia», «Diarios de la calle»,\nadolfo gonzalez riande dice:\n8 abril, 2020 a las 9:59 am\nSin ànimo de pretender modificar la lista, me parece que la cinta «Escritores de la libertad» /»Freedom Writers» de Richard LaGravenese (EUA,2007) puede incluirse en futuros ejercicios.\nRosa Nidia Buenfil Burgos dice:\n8 abril, 2020 a las 7:12 pm\nEnseñanzas de Vida (título en español) es una película inglesa (Alfred Molina y Carey Mulligan, Emma Thompson,Rosamund Pike y otras excelentes actrices): 2010, la chica y sus padres, son seducidos por un joven que orilla a la chica a dejar la escuela. Al final las ilusiones de una vida sin esfuerzo (autos, viajes, perfumes entre lo menos malo) van cayendo una a una y la chica regresa a la escuela. Excelentes actores, excelente historia yo la incluiría en esta lista.


Florentino Pérez se ha hartado de esperar más. No podía permitirse un partido más del jugador en el banquillo. “Si es el mejor jugador sub 20 del mundo y no le ponen en un equipo como el Valladolid, ¿por qué sigue allí?” le recriminaban a Florentino los aficionados del Real Madrid. Lunin ha dejado de ser esta misma mañana jugador blanquivioleta. Se va al Oviedo y Florentino lo tiene claro, no quiere verle más en el banquillo, “¡no quiero verte más aquí! A partir de ahora vas a jugar”. El Oviedo le da la oportunidad.\nEl meta ucraniano llegó en verano a Zorrilla de rebote. Adri San Miguel era el portero que estaba a punto de cerrar el Real Valladolid cuando el andaluz recibió una llamada que le ha cambiado la vida. Era Jurgen Klopp desde Liverpool. Juega para mí, le dijo. Dicho y hecho. El contrato redactado por Miguel Ángel Gómez, director deportivo del Real Valladolid, a la basura. Se quedaban sin portero. Apareció Lunin.\nEl ucraniano se fue a mediados de agosto a Pucela en busca de los minutos que no tuvo en Leganés. El Pichu Cuellar, que curiosamente también desechó al Pucela en el último momento este verano, le cerró las puertas de la titularidad. Quería el jugador del Real Madrid demostrar sus cualidades en el equipo que preside Ronaldo.\nLunin venía de ser Balón de Oro en el Mundial sub 20. Apuntaba a que tendría su oportunidad cuando Sergio considerarse oportuno que era momento de sentar a Masip. Pero fueron pasando las jornadas y Masip era titular. Sergio llegó a decir que “no hay motivos para el cambio, Masip nos da mucha seguridad.” Esas palabras mataron a Lunin. Sabía que debía marcharse.\nSe va después de jugar dos partidos de Copa del Rey con el conjunto castellano. Le marcaron un gol pero salvó al equipo de caer eliminado en los penaltis. Fue su último servicio. El Madrid tenía tomada la decisión y el jugador se va en busca de minutos. Muchos creen que será el portero de futuro del Real Madrid. Pero para eso tiene que jugar. Y en Asturias lo hará.


¿Qué hace un Taxista?\nHaga click aquí para ver todas las ofertas laborales de Taxista en neuvoo.com.mx.\nTambién conocido como: Chofer, Conductor de Taxi, Chofer de Taxi, Chofer Privado, Chofer Ejecutivo\nLos Taxistas o Choferes Privados conducen diferentes tipos de vehículos, tales como automóviles, vehículos utilitarios deportivos (VUD), vans o limosinas para transportar pasajeros de un lugar al otro. Estos individuos se encargan de recoger a sus clientes y su equipaje, el cual ayudan a cargar, en distintos sitios para llevarlos a su destino de una manera segura y en el menor tiempo posible.\nEstos individuos trabajan para líneas de taxi independientes o empresas de transporte, las cuales tienen una flota de vehículos de su propiedad, debidamente identificados como taxis, por lo que se ven en la necesidad de contratar la cantidad de individuos necesaria para conducirlos. Por su parte, para solicitar sus servicios, los clientes suelen comunicarse vía telefónica con las líneas o los detienen directamente en las calles. Los Taxistas están a cargo de cobrar la tarifa correspondiente a los pasajeros, la cual puede ser plana o calculada por un taxímetro dependiendo de la distancia de la ruta y el tiempo requerido para llegar al destino.\nEn el caso de los Choferes Privados, estos son contratados por particulares o empresas a cambio de un salario fijo por sus servicios. Estos individuos normalmente trabajan para hoteles, grandes compañías, establecimientos dedicados al alquiler de limosinas y para personas adineradas, caso en el cual es el cliente quien le paga directamente a la empresa en lugar de al Conductor.\nA continuación, las funciones más comunes de un Taxista y de un Chofer Privado:\nRevisar el vehículo para garantizar que esté funcionando apropiadamente:\nAsegurar el buen funcionamiento de las luces, ventanas, frenos, bocina, seguros y limpiaparabrisas.\nMedir los niveles de aceite del motor, refrigerante y combustible.\nRevisar la condición de las llantas y la presión del aire.\nRealizar revisiones periódicas en el vehículo.\nNotificar a la empresa acerca de cualquier falla en el funcionamiento del vehículo.\nComunicarse con la central, la empresa, los pasajeros y los clientes:\nRecibir la asignación de pasajeros de parte de la empresa o la central de despachos.\nSeguir la dirección o ruta señalada para llegar al lugar en el que se recogerá al pasajero.\nEstar alerta a los pasajeros que intenten llamar su atención en las calles para solicitar sus servicios.\nInformar a los pasajeros sobre las tarifas.\nRecoger a los pasajeros:\nEstacionar el vehículo en el área designada para que los pasajeros puedan abordar con seguridad.\nAyudar a los pasajeros con su equipaje, así como a aquellos que tengan movilidad limitada.\nVerificar que los pasajeros estén debidamente sentados y que se hayan colocado el cinturón de seguridad correctamente.\nLlevar a los pasajeros a su destino:\nCumplir con las leyes de tránsito terrestre vigentes.\nVelar por la seguridad del pasajero durante el viaje.\nRecibir instrucciones especiales de los pasajeros.\nSeguir la ruta más rápida.\nDejar a los pasajeros en su destino:\nEstacionar en las áreas designadas para ello.\nAyudar a los pasajeros con su equipaje y a aquellos con movilidad limitada.\nCobrar la tarifa pertinente a los pasajeros y hacerles entrega de las facturas de ser necesario.\nDar respuesta ante cualquier accidente o emergencia:\nNotificar sobre cualquier accidente o avería (choques, llantas ponchadas , etc.) a la empresa.\nSolicitar el reemplazo del vehículo para transportar pasajeros, si fuese necesario.\nLlevar el registro de las tarifas, rutas y horas de trabajo:\nHacer entrega de reportes a la empresa.\nInspeccionar las condiciones del vehículo.\nComunicarse con la central de despachos o la empresa.\nRecibir información sobre la asignación de pasajeros para recogerlos.\nRecoger y dejar a los pasajeros en el lugar designado.\nActivar el aviso de disponibilidad del vehículo para llamar la atención de posibles clientes en las calles.\nAyudar a pasajeros con movilidad limitada o con su equipaje.\nSeguir las instrucciones del cliente para llegar a su destino, tomar la ruta que sea más eficiente.\nLlevar un registro de pasajeros transportados, las rutas seguidas y las tarifas cobradas.\nEntregar informes a la empresa o a la central de despachos.\nEl sueldo medio de Taxista es 82.600$ al año o 42$ por hora. Esto es alrededor de 3.1 veces más que un salario medio del país. Puestos de nivel inicial comienzan en 58.000$, mientras que la mayoría de los trabajadores experimentados llegan hasta 116.000$. Los resultados están basados en 12 sueldos extraídos de las descripciones de las ofertas de trabajo.\nHabilidades para la mecánica y para conducir:\nPermanecer alerta y estar atento a lo que ocurra a su alrededor, además de estar en la capacidad de identificar y prevenir riesgos para evitar accidentes.\nPermanecer alerta y despierto al conducir en horario nocturno.\nMonitorear el estado del vehículo y hacer revisiones periódicas del vehículo.\nEstar en la capacidad de realizar el mantenimiento o reparaciones menores.\nSer capaz de solucionar problemas o fallas menores de mecánica sin ayuda.\nHabilidades para la orientación geográfica y de navegación:\nEstar en la capacidad de dirigirse a cualquier sitio de la ciudad tomando la ruta más eficiente y rápida, en el menor tiempo posible:\nEstar en la capacidad de entender y seguir las instrucciones dadas por los pasajeros y por la central de despachos o la empresa.\nEstar en la capacidad de soportar largas jornadas de trabajo.\nTener la fuerza física necesaria para cargar y descargar equipaje.\nManejo del estrés y capacidad de manejar su tiempo efectivamente:\nTrabajar de acuerdo a horarios preestablecidos:\nConducir hasta los puntos designados para recoger a los pasajeros y llevarlos a su destino puntualmente.\nInteractuar con los pasajeros y con los empleados de la empresa.\nEstar en la capacidad de suministrar información veraz a los pasajeros.\nCobrar la tarifa a los usuarios.\nUn sinnúmero de empresas requiere de los servicios de un Taxista o Chofer Privado. Quienes deseen desempeñarse en este oficio debe haber culminado sus estudios de secundaria, debe tener licencia de conducir tipo B vigente y un mínimo de 2 años conduciendo. Además de ello, la mayoría de las ofertas laborales requieren que los aspirantes no tengan antecedentes penales y que mantengan un récord limpio como conductores, es decir, que no hayan estado involucrados en algún tipo de accidente y que no tengan multas.\nDesempeñarse como Taxista o Chofer Privado implica trabajar durante largas jornadas e, incluso, en horas nocturnas, fines de semana y días de feriados.\nActualmente, existen ofertas de empleo para Taxista en neuvoo.com.mx. Aquí podrás encontrar una lista de ofertas disponibles, basada en las áreas metropolitanas de México con mayor población.\nCamionero, Chofer Repartidor, Conductor de Autobús, Conductor de Tren, Piloto


El Museo Thyssen-Bornemisza y la RSME exploran la relación del arte y las matemáticas – Real Sociedad Matemática Española\nBy Nerea Diez López / 18 enero, 2017\n“El arte y las matemáticas han sido dos grandes aliados a lo largo de la historia, como demuestran algunas de las geniales obras de Durero, Klee, Malevich o Popova que alberga el Museo Thyssen”, ha destacado Francisco Marcellán. La proporción áurea, el desarrollo de la perspectiva en el Renacimiento, el geométrico arte mudéjar, la percepción del azar o los fractales son ejemplos de las analogías que mantienen ambas disciplinas.\n“Este convenio persigue abrir el Museo a otras disciplinas, como ya hicimos con el Encuentro de Arte y Ciencia de hace un año”, ha dicho Evelio Acevedo. “Queremos contribuir socialmente acercando las matemáticas. El arte y la ciencia siempre han estado próximos y esa relación es algo que lamentablemente no se destaca habitualmente. Además, el convenio facilitará también desarrollar proyectos de colaboración que pueden ser formación del profesorado, seminarios, encuentros, recorridos y todas aquellas iniciativas que encontremos idóneas”.\nEl presidente de la RSME ha subrayado la importancia de buscar nuevas fórmulas que despierten el interés y la vocación de los jóvenes por el arte y por las matemáticas, y que superen los habituales marcos de las dos culturas, la científica y la humanística. En este sentido, se ha referido a la realidad virtual, la impresión en 3D, el manejo de grandes cantidades de datos o la criptografía de la seguridad informática como algunas de las oportunidades de exploración abiertas.\nEl convenio, que tendrá una duración inicial de cuatro años, pretende contribuir a la difusión de la colección que alberga el Museo a partir de proyectos coordinados por el área de educación y con la colaboración de RSME, para concienciar a la comunidad científica, administraciones, empresas y sociedad en general sobre la importancia de la ciencia matemática en el mundo actual.\nEvelio Acevedo y Francisco Marcellán


C O N S T R U I R N O S: MEMORIA: 35 años del asesinato de Mons. Angelelli\nMEMORIA: 35 años del asesinato de Mons. Angelelli\nHoy, 4 de agosto, se cumplen 35 años del asesinato de Monseñor Enrique Angelelli.\nVenía de Chamical, en auto con otro sacerdote y los encerraron con dos coches. Quisieron que el pueblo sospechara de un accidente. Pero no había manera de dar exlicación al robo de sus carpetas, con material que llevaba en ese viaje a Buenos Aires, para pedir ante las autoridades de facto, por los desaparecidos.\nEl Cardenal Juan Carlos Aramburu negó que fuese un crimen. Y en los años sucesivos se ignoraron los testimonios que podían abonar la tesis del atentado. En abril de 2009 se realizó una necropsia. El informe médico legal ratificó que la causa de la muerte fueron las múltiples fracturas del cráneo. Recién ahí se acepta que fue un atentado, lo que vino a contradecir a cierta prensa manipuladora que negaba el homicidio desde 1976\nAnuladas por el Congreso de la Nación las leyes que consagraban la impunidad, en el 2005 se reabrió la investigación judicial.\nEl 2 de agosto de 2006, dos días antes del 30º Aniversario de su asesinato, el Presidente Néstor Kirchner firma un decreto declarando el 4 de agosto día nacional de duelo, dando un discurso en la Casa Rosada "conmemorando a los religiosos que fueron víctimas del terrorismo de Estado". Estela Barnes de Carlotto, de las Abuelas de Plaza de Mayo que escuchó misa en homenaje al Obispo Angelelli, dijo atendiendo al velado "homenaje" de la Jerarquía católica: "No quiero que Monseñor sea hecho una estampa. Él está vivo en nuestra memoria."\nEl día del aniversario, el cardenal Bergoglio dio misa en la Catedral de La Rioja en memoria de Angelelli. En su homilía él dijo de Angelelli "removió piedras que cayeron sobre él por proclamar el Evangelio, y se empapó de su propia sangre", pero no hizo mención explícita de la participación de la dictadura en el crimen.\nDespués de la misa, 2.000 personas (incluyendo al gobernador de La Rioja Ángel Maza) rindieron homenaje a Angelelli en Punta de los Llanos, donde se produjo el crimen.\nAngelelli formó parte, junto a Carlos Horacio Ponce de León, Jorge Novak, Jaime de Nevares y Miguel Hesayne, del grupo de obispos que denunció más enérgicamente las violaciones a los derechos humanos durante la dictadura.\nEn La Rioja, Angelelli había asumido un fuerte compromiso con su pueblo: colaboró en crear sindicatos de mineros, trabajadores rurales y de domésticas, así como cooperativas para realizar trabajo en telares, en fábricas de ladrillos, para ser panaderos y para trabajar la tierra...\nMi homenaje al cura que fue la voz de los que no tenían voz... y mi repudio a la dictadura más sangrienta de nuestra historia Nacional. Para que NUNCA MAS las armas de la Nación, se empuñen en contra de los argentinos.\nA La Rioja querendona\nEn cada chaya escondes tu dolor hecho harina y albahaca...\nlos del puerto te han amordazado para que no grites...\nya tus tientos se cortan y caen tus machetes;\nsolo te quedan ranchos tristes...\ny tierra caliente.\nLos de afuera, Chango, te han robao' las vacas;\ntu Tata ha quedao' solo... y la Mama un recuerdo;\nel Estargidio se fue lejos, a juntar petróleo\nallá en Comodoro... rumiando nostalgias.\nY a la Rita la llevó el patrón para que lo comediera,\ndicen que en Buenos Aires donde todo es mentira;\ntiene que hacer de todo, aunque no lo pueda,\ntotal es riojana, lo mismo que... ¡nada!\nPero el sol está sangrando\nallá en Los Mogotes,\ny en La Cueva de adentro se oyen galopes;\nse acercan pasos por los caminos llaneros\ny El Chacho amanece con sus montoneros.\nY por La Quebrada\nque le dicen de Chusquis\nunos lloros del cerro se gritan contentos;\nhay olor a racimos y a vino nuevo,\ny Don Aurelio ya calienta la pava en el fuego.\nSomos, nosotros, porteños...\nes fiero ¡si vieran lo que yo siento!\nQuebradas y llanos... cansados y sedientos...\nel alero del rancho se lo llevó el viento,\ndicen que anoche silbando el silencio...\n¿No escuchan el grito de los de tierra adentro?\nPublicado por Ester Lina en 15:48\nMagnífico, excelente, y para que conste que no nos callarán.\nTe dejo una perlita compañera "Los malos triunfan donde los buenos son indiferentes" José Martí\n"Todo está guardado en la memoria".\n¿NO ES VIOLAR EL PRINCIPIO DE INOCENCIA ACUSAR SIN PRUEBAS?¿QUE "ASESINATO"?, SI NI SIQUIERA EN LA AUTOPSIA SE COMPROBÓ ESO, NO CAER EN LO MISMO QUE SE CRITICA SI NO SON IGUALES O PEORES, NO HAGAN TEMA POLÍTICO CON MUERTOS, NO SIGAN EL MAL EJEMPLO DE ESTE GOBIERNO DE CORRUPTOS Y MENTIROSOS SIN AUTORIDAD MORAL PARA SEÑALAR A NADIE.-\n7 de agosto de 2011, 1:33\nSr. Alejandro Urretavizcaya.Le voy a hacer tres pequeños y humildes aportes a su valiosa opinión.Tal vez saque este comentario suyo, de la condición de opinión a la de conocimiento.\n1ero.: y tal vez esto sea una cuestión de estilo, escribir un comentario en letras mayúsculas es comparable a gritar. Sabrá usted, que cuando uno sostiene una posición que sabe será escuchada, no necesita gritar.\n2do.: efectivamente, la autopsia comprobó "eso" que usted no sabe o se niega a saber.\n3ero.: Coincido con usted, hay que tener autoridad moral para señalar a los corruptos y mentirosos.\nLe dejo un aporte pequeño, que usted podrá ampliar si quiere consultando, el medio de información que le dé la gana.\nClarín.com » Edición Sábado 04.08.2001 » Política » El crimen del obispo Angelelli en La Rioja, un caso nunca aclarado\nDERECHOS HUMANOS: ENERGICO DEFENSOR DE LOS DERECHOS HUMANOS\nEl crimen del obispo Angelelli en La Rioja, un caso nunca aclarado\nEra el obispo de la provincia, y murió en una ruta hace 25 años\n• Lo habían perseguido los militares y la Triple A\nSe conocieron los resultados del informe que analiza los restos de Angelelli\nLa autopsia confirmó las sospechas\nSemanario Digital - La Rioja, Miercoles 03 de Marzo de 2010\n(…)“… sin lugar a dudas las lesiones más importantes que sufrió Monseñor Angelelli y que lo llevaron a la muerte fueron las múltiples fracturas que se observan en la calota craneana y en la base de cráneo”.\nCon estas afirmaciones periciales, que colocan como causa eficiente de la muerte de Monseñor Angelelli el golpe o golpes en el cráneo, se evidencia que los autores luego de provocar los tumbos de la camioneta que conducía Angelelli acompañado por Pinto, y verificar que no habían logrado su cometido, -porque las lesiones en el tórax no habían sido suficientes para ocasionar la muerte-, procedieron a extraer de la cabina del Fiat Multicarga a Monseñor Angelelli ya herido e indefenso-, y lo golpearon en la cabeza. Con Pinto no hicieron lo mismo, según los testimonios que esplenden en la causa, porque quedó dentro de la cabina, con severas lesiones.\nEscribir TODO en letras mayúsculas es levantar la voz (gritar).\nQuienes gritan, reconocen -inconscientemente- NO TENER RAZÓN -Arturo Graff-.\nBién por Marce.\nMarce:te agradezco la defensa que hiciste de la verdad... Es un honor que hayas participado en esteblog!\n7 de agosto de 2011, 20:00\nEs cierto, Luis... El saber y la razón, hablan; la ignorancia y el error, gritan" como dijo Arturo Graf. Gracias por pasar siempre...\n7 de agosto de 2011, 20:03\nEl día que necesité gritar para hacerme entender, me di cuenta de que no tenía razón.\nMe gusta tu blog. Besos.\n30 de agosto de 2011, 15:23\nCátedras populares en San Nicolás\nPor qué sí Cristina Fernández de Kirchner\nPRIMARIAS en la Pcia de Buenos Aires


Análisis de la industria de montacargas global mercado 2019, segmento y pronóstico hasta 2023 – iCrowdNewswire Spanish\nAnálisis de la industria de montacargas global mercado 2019, segmento y pronóstico hasta 2023\nIndustria Forklift global\nNuevo estudio sobre “2019-2023 de la carretilla elevadora mercado protagonista Global, demanda, crecimiento, oportunidades y análisis pronóstico” a base de datos de informes Wise Guy\nCarretilla elevadora es un vehículo industrial que cuenta con una plataforma remolque conectada en la parte delantera del vehículo. La plataforma de remolque se utiliza para mover carga o materiales arriba y abajo y para el transporte a corta distancia. Montacargas tienen un número de aplicaciones en varias industrias tales como automotriz, construcción y construcción, acero y también en almacenes y otras instalaciones de almacenamiento grande. Un montacargas puede ser eléctrico, gasolina, LPG o motor diesel. Generalmente, se utilizan un montacargas eléctrico para actividad interior debido a la no emisión mientras que diesel es utilizar un montacargas para utilizar para la actividad al aire libre y todo terreno.\nProbar ejemplo de reporte @ https://www.wiseguyreports.com/sample-request/3672017-global-forklift-market-research-and-forecast-2018-2023\nMercado global forklift se espera presenciar un crecimiento significativo durante el período de pronóstico. Los factores que están aumentando el mercado incluyen aumento de aplicaciones de un montacargas en instalaciones de fabricación y almacén juntada con un importante crecimiento en las industrias automotrices y del acero en todo el mundo. Por ejemplo, sobre la base de ventas de unidades, la industria automotriz está mostrando un crecimiento de 4 a 5% anualmente alrededor del mundo. Debido a esto, es aumentar la unidad de fabricación y montaje de vehículos y sus partes y puede por lo tanto el uso de carretillas elevadoras. El montacargas puede realizar alguna función adicional junto con la elevación y transporte de carga como quitando la nieve, la elevación de personas y así sucesivamente que apoyar su adopción en países cubierto de nieve. Creciente adopción de carretillas elevadoras eléctricas también es uno de los principales factores para aumentar el crecimiento del mercado en el futuro. Además, la multifuncionalidad de las carretillas elevadoras puede ser otro factor que puede estimular su uso en diversos mercados verticales. Sin embargo, existen algunos factores como el alto costo de pilas y pilas de combustible de montacargas, y la disponibilidad de alternativas de carretilla elevadora puede obstaculizar el crecimiento del mercado en el período de pronóstico. Además de éstos, emergente sector de e-commerce en todo el mundo puede proporcionar una oportunidad lucrativa para el mercado global de carretilla elevadora.\nAdemás, el mercado global forklift está segmentado en base a tipo y aplicaciones. Sobre la base de tipos, el mercado está segmentado en una carretilla elevadora eléctrica, carretilla elevadora de combustión interna y automatizado montacargas guiado. Carretilla elevadora eléctrica mercado se espera contribuir a cuota de mercado significativa debido a su menor costo de mantenimiento y precio en carretera en comparación con montacargas IC. Por la industria de la aplicación, el mercado está segmentado en la industria manufacturera, construcción, transporte y logística y otras aplicaciones como la industria de la madera, almacenes y locales comerciales. Se espera que la industria tiene un mercado importante compartir debido a la alta aplicación de montacargas en todo el mundo. Locales comerciales observan un crecimiento importante debido al número creciente de la cadena de tiendas como Walmart, target entre otros en las economías emergentes en todo el mundo.\nSobre la base de geografía, el mercado de montacargas global se divide en América del norte, Europa, Asia y el Pacífico y el resto del mundo. Se espera que la región de Asia y el Pacífico tendrá un mercado importante durante el período de pronóstico. Grandes regiones que contribuyen en el mercado de Asia y el Pacífico montacargas incluyen China, India, Japón, Indonesia y Corea del sur. Se espera que el mercado de Asia y el Pacífico también muestran la mayor tasa de crecimiento durante el período de pronóstico debido a un crecimiento significativo en la construcción, industria automotriz, del acero y otros de la región. América del norte y Europa se esperan también que tienen un mercado significativo debido a las industrias desarrolladas junto con mayor adopción de carretillas elevadoras en estas regiones.\nAlgunos de los principales actores que operan en el mercado mundial de montacargas incluyen Deere & Co., Doosan Corp., Hitachi Construction Machinery Co., Ltd., equipo Co., Ltd. de la construcción de Hyundai, Mitsubishi Nichiyu carretilla elevadora Co., Ltd. y Toyota Industries Corp. Con el fin de mantenerse competitivo en el mercado, estos jugadores adoptan diversas estrategias tales como adquisiciones, fusiones, ampliaciones, empresas mixtas y desarrollo de productos y así sucesivamente. Por ejemplo, en abril de 2018, Toyota Industries Corp. lanzó su carretilla ajustable distancia entre ejes con una capacidad de 6,5 toneladas a 36 toneladas. Por otra parte, en abril de 2018, la Corporación Raymond introdujo Reach-montacargas que pueden levantar hasta 2 toneladas y puede alcanzar hasta 540 toneladas.\nEl estudio de mercado de la carretilla elevadora se incorpora mediante amplia investigación primaria y secundaria llevada a cabo por un equipo de investigación de OMR. Investigación secundaria se ha realizado para refinar los datos disponibles para analizar el mercado en diversos segmentos, tamaño de mercado total, la previsión del mercado y la tasa de crecimiento se derivan. Diferentes enfoques se ha trabajado para derivar la tasa de crecimiento de mercado y valor de mercado. Nuestro equipo recoge hechos y datos relacionados con el mercado de diferente geografía para proporcionar un mejor panorama regional. En el informe, el análisis a nivel de país se proporcionan mediante el análisis de diversos actores regionales, leyes tributarias regionales y políticas, comportamiento del consumidor y factores macroeconómicos. Números extraídos de la investigación secundaria han sido autenticados mediante la realización de investigación adecuada. Incluye seguimiento a personas claves de la industria y entrevistas para validar los datos. Esto permite que nuestro Analista derivar las cifras posible más cercano sin discrepancias importantes en el número real. Nuestros analistas intentan contactar con tantos ejecutivos, gerentes, líderes de opinión clave y expertos de la industria. Investigación primaria aporta la autenticidad de nuestros informes.\nEl informe pretende de carretilla elevadora y sus recambios, diseño, fabricación y venta de empresas, empresas de e-commerce, organización del gobierno, los capitalistas de riesgo para el análisis general de mercado y análisis competitivo. El informe proporciona un análisis en profundidad del tamaño del mercado y servirá como fuente para el análisis de 360 grados del mercado bien ofrecer penetraciones en el mercado para mejores decisiones de negocios.\nCarretilla elevadora global investigación de mercados y análisis por tipo de\nCarretilla elevadora global investigación de mercados y análisis mediante la aplicación\nCarretilla elevadora global investigación de mercados y el análisis por región\nMetodología de la investigación integral de mercado global de carretilla elevadora.\nAnálisis de normativa regional y otras políticas gubernamentales que afectan el mercado mundial de montacargas.\nReflexiones sobre determinantes de mercado que están estimulando el mercado global de carretilla elevadora.\n2. Anhui Heli Industrial Imp de vehículo. & Exp Co., Ltd.\n3. manejo de materiales Clark Co.\n4. Industrial de CNH America LLC\n5. corona equipo Corp.\n12. Hyster-Yale materiales de manipulación, Inc.\n13. Hyundai construcción Equipment Co., Ltd.\n17. Mitsubishi Nichiyu carretilla elevadora Co., Ltd.\n19. el Raymond Corp.\nPara toda lectura, por favor visite WiseGuy informes @ https://www.wiseguyreports.com/reports/3672017-global-forklift-market-research-and-forecast-2018-2023\n3.1.1. crecientes aplicaciones de la carretilla elevadora en fabricación e instalaciones de almacén\n3.1.2. multifuncionalidad de la carretilla elevadora estimulando su necesidad en varios mercados verticales\n3.1.3. la creciente adopción de carretilla elevadora eléctrica\n3.2. 3.2. Restricciones\n3.2.1. alto costo de pilas y pilas de combustible carretilla elevadora\n3.2.2. la disponibilidad de alternativas de la carretilla elevadora como grúa y retroexcavadora cargadora\n3.3.1. rápidamente emergente Sector del E-Commerce del mundo\n3.3.2. demanda para la carretilla elevadora en la industria automotriz, de acero\n4.1. global carretilla elevadora mercado por tipo de\n4.1.1. carretilla elevadora\n4.1.2. combustión montacargas\n4.1.3. automatizado montacargas guiado\n4.2. global carretilla elevadora mercado por aplicación\n4.2.1. fabricación industrial\n4.2.3. transporte & logística\n4.2.4. otros (tiendas comerciales y almacenamiento)