Vida- Lecciones Modelo Escuela Dominical by David Coyotl - issuu\nPara pedidos: (E.U.A.) 1.800.641.4310\nVIDA NUEVA con esquemas temรกticos\n3 4 5 6 7 8 14 20 26 33 34 40 46 56 57\nBienvenido a Vida Nueva Currículo de Escuela Dominical Doctrinas fundamentales Desarrollo del maestro Estilos de aprendizaje de niños Primeros Pasos: párvulos, 3 y 4 años Tesoros del Rey: principiantes, 5 y 6 años Mis Amigos: primarios, 7 a 9 años El Compañero: intermedios, 10 a 13 años Estilos de aprendizaje de jóvenes y adultos El Explorador: adolescentes, 13 a 16 años El Embajador: jóvenes, 17 a 21 años El Maestro: guía del maestro de adultos La Guía: libro de estudio para los alumnos Recursos de adiestramiento\nP a r a pedidos: (E.U .A .) 1 . 800 . 641 . 4310, ( Inter nacional) 305 . 463 . 8432 w w w.GospelPublishing.co m\nGospel Publishing House Estimado amigo: Gracias por su interés en el currículo de escuela dominical Vida Nueva. Esta es una increíble oportunidad para que su iglesia conozca mejor nuestro material, y estamos seguros que le agradará. Al hojear este conjunto de lecciones modelo descubrirá toda una gama de beneficios, pero la comprobación de su utilidad la tendrá cuando los pruebe en su aula de clases. Enseñe estas lecciones modelo en su escuela dominical y experimente de primera mano que las lecciones de Vida Nueva fácilmente se adaptan a las necesidades especificas de su iglesia. Si tiene preguntas, o para hacer su pedido, llame al 1.800.641.4310 o visite www.GospelPublishing.com. Gracias por darnos la oportunidad de mostrar a su iglesia la pasión que tenemos por ofrecer un pertinente y transformador material de discipulado. Estaremos a la espera de su pedido. Su servidor en Cristo,\nArlyn Pember Gerente General Gospel Publishing House\nCurrículo de Escuela Dominical EL PROPÓSITO de la enseñanza es que los alumnos obtengan conocimiento de la Biblia y que permitan que los principios bíblicos transformen su vida. Para que los maestros puedan cumplir estos objetivos, las lecciones de Vida Nueva son…\nCon nuestros materiales fáciles de usar, usted ahorrará valioso tiempo de preparación. Cada lección de Vida Nueva comienza con claros objetivos y un resumen de los puntos básicos, y sigue cuatro pasos principales. El formato de bosquejo le ayuda a pasar de actividad en actividad al prepararse y al enseñar.\nPara cada paso de una lección de Vida Nueva hay sugerencias de actividades. Esto le permite escoger las mejores opciones de aprendizaje para su horario y las necesidades de sus alumnos.\nEscuela Dominical? La escuela dominical es una estrategia de discipulado esencial para la iglesia. Se ha comprobado la eficacia de la misma en enseñar principios bíblicos y una vida santa a todas las edades en cada etapa de la vida. Propósito: cumplir la Gran Comisión. Estrategia: desarrollar líderes responsables. Currículo: la Biblia, y recursos de enseñanza. Proceso: enseñar sistemáticamente la Biblia. Dinámica: producir relaciones sanas y fuertes.\nLos alumnos quieren disfrutar de la hora de clase, pero ¿cuánto recuerdan de la lección? Se han hecho estudios que indican cómo aprenden los alumnos: Vista (visual: 40%) Oído (auditivo: 20-30%) Tacto (táctil: 15-20%) Movimiento (cinestético: 15-20%) Las lecciones de Vida Nueva cubren cada una de estas preferencias de aprendizaje.\nNuestra meta es que los alumnos sean más semejantes a Cristo. Por eso, cada lección incluye alguna actividad de aplicación a la vida. Queremos que sus alumnos descubran que ser como Jesús es más que evitar el castigo o recibir un premio. Deben escoger lo recto porque aman a Jesucristo y quieren ser como Él.\nLas lecciones de Vida Nueva siempre se han fundamentado en sólida enseñanza bíblica, ¡y siempre seguirán siendo así!\nEstructura: incluir a todas las edades y culturas. Supervisión: es responsabilidad de pastores y obreros laicos.\n4 | Lecciones modelo Vida Nueva\nPara pedidos: (E.U.A.) 1.800.641.4310, (Internacional) 305.463.8432\nDOCTRINAS FUNDAMENTALES La inspiración de las Escrituras 2 Timoteo 3:16\nEl bautismo en el Espíritu Santo. Hechos 2:4\nEl currículo Vida Nueva incluye estas doctrinas. Las principales doctrinas de cada semestre se indican en las páginas que corresponden a cada nivel.\nCreemos… La inspiración de las Escrituras\n…que la Biblia es la inspirada revelación de Dios al hombre, la regla infalible e inapelable de fe y conducta.\nEl único Dios verdadero …que el único Dios verdadero se ha revelado como el eterno existente, en tres personas: el Padre, el Hijo, y el Espíritu Santo.\n…que la regeneración por medio del Espíritu Santo es absolutamente esencial para la salvación personal. Tito 3:5\nEl bautismo en agua …en el bautismo en agua por inmersión. Mateo 28:19\nLa deidad del Señor Jesucristo …en la deidad del Señor Jesucristo, en su nacimiento virginal, en su vida sin pecado, en sus milagros, en su muerte vicaria y expiatoria, en su resurrección corporal, en su ascensión a la diestra del Padre, en su regreso futuro a la tierra en poder y gloria para gobernar por mil años. Juan 1:1\nLa esperanza bienaventurada …en la esperanza bienaventurada del arrebatamiento de la Iglesia en la segunda venida de Cristo. Tito 2:13\nLa salvación del hombre …que el único medio de ser limpio del pecado es el arrepentimiento y la fe en la preciosa sangre de Cristo. Juan 14:6\n…que la obra redentora de Cristo en la Cruz hace provisión para la sanidad del cuerpo como respuesta a la oración de fe. 1 Pedro 2:24\nEl bautismo en el Espíritu Santo …que el bautismo en el Espíritu Santo se da a los creyentes que lo pidan. Hechos 2:4\nLa santificación …en el poder santificador del Espíritu Santo, que capacita al creyente para vivir una vida santa. Gálatas 5:16-25\nLa resurrección …en la resurrección de los salvados y de los perdidos, los primeros para vida eterna y los últimos para condenación eterna. Apocalipsis 20:11-15\nLecciones modelo Vida Nueva | 5\nDESARROLLO DEL MAESTRO El propósito de Vida Nueva es ayudar a los maestros a desarrollar sus aptitudes de enseñanza. Ellos se enriquecerán con la lectura de la sección Desarrollo del maestro que se incluye en cada texto de enseñanza. El formato de este recurso es de hoja desprendible que permite al interesado coleccionar los artículos en una carpeta o archivador. Con el fiel uso de Vida Nueva los maestros crecerán en conocimiento y podrán aumentar el caudal de recursos e ideas para enseñar a una determinada edad.\nComo cada alumno aprende de manera distinta, el material de Vida Nueva incluye opciones que enfocan los cuatro principales estilos de aprendizaje. Así, el maestro podrá preparar la clase para suplir cada necesidad. Vea aquí cómo aprenden los niños.\n(visual) A Miguel le gusta “ver” su mundo. Le gustan los colores, los contrastes, los videos; se aburre cuando no hay visuales.\n(auditivo) Luis descubre su mundo al “escuchar”. Le gustan las historias y escucha cuando se le dice que haga algo; se aburre cuando ya conoce la información.\n(táctil) A Rosita le gusta “tocar” su mundo. Ella aprende mejor los nuevos conceptos al manipular objetos.\n(cinestético) A Pepe le gusta “experimentar” su mundo. Se mueve durante la clase. Le gustan las canciones con movimientos y le encanta participar en dramas.\nLecciones modelo Vida Nueva | 7\nPRIMEROS PASOS Párvulos, 3 y 4 años\n¡Hola! Soy Carla. Me encanta la escuela dominical. Aprendo lindas cosas acerca de Jesús. Me gusta cantar y jugar con mis amigos. Mi maestra es buena y nos da muchas cosas divertidas que hacer. Ven a mi clase y verás por qué me gusta. Para enseñar estas lecciones en el idioma inglés, pida los materiales Radiant Life para Preschool.\nLECCIÓN MODELO — GUÍA DEL MAESTRO Cada lección de Primeros Pasos tiene un claro objetivo para que el maestro sepa hacia donde se dirige y cómo se beneficiarán los alumnos.\nLa aplicación muestra cómo la lección ayudará al niño en el desarrollo del carácter cristiano.\nLa lectura bíblica, y el versículo clave constituyen el fundamento bíblico para la lección.\nLa introducción ayuda al maestro a familiarizarse con la lección y la manera en que debe relacionarse con sus alumnos. Esta sección ofrece sugerencias prácticas para la aplicación y presentación del tema.\nPreparación para la Palabra de Dios ayuda al maestro en el desarrollo de una rutina de bienvenida y comienzo de la clase. Las actividades se basan en la historia bíblica y ayudan a los alumnos a relacionarse amigablemente. Se pueden adaptar a las necesidades de la clase.\nEn el margen se provee una lista de los auxiliares que el maestro necesita para cada actividad.\nEl momento crucial de la clase es la enseñanza de la Palabra de Dios. Siempre se da una actividad para introducir la historia bíblica. Las actividades con movimiento ayudarán a los niños que aprenden de esta manera, pero también disfrutarán los demás.\nEl uso de las ayudas visuales durante la clase beneficiará especialmente a los niños que aprender por ver. Para interesar a los demás, el maestro puede pedir que muestren las figuras o que las pongan en el franelógrafo.\nMar–May 2007 El poder de Jesús • Jesús cuenta historias • Jesús, mi Salvador • Jesús, mi Sanador\nJun–Ago 2007 Vivo para Dios • Cuido del mundo de Dios • Ayudo a otros • Ayudo y escucho\nSep–Nov 2007 Dios cuida de su pueblo • José • Moisés • David\nDic 07–Feb 08 Jesús, el Hijo de Dios • Nacimiento de Jesús • Ministerio de Jesús • Jesús ama a los niños\nPreguntas, palabras clave, y declaraciones están impresas en negritas. Entre paréntesis están las respuestas. Aunque los alumnos no respondan a las preguntas, éstas despertarán su curiosidad.\nSUGERENCIA: Si no quiere usar las preguntas, conviértalas en afirmaciones y resuma la información que sigue.\nCon las hojas de trabajo manual los niños aprenden mientras usan las manos. Esta actividad refuerza lo aprendido en la historia bíblica, y la hoja que los niños lleven a casa sirve para que los padres se interesen en saber lo que estudiaron.\n10 Cada lección incluye una idea para la memorización del versículo clave. La variedad de actividades se dirige al estilo de aprendizaje propio de cada alumno. Esto es mucho más efectivo que la simple repetición.\nMar–May 2008 Aprendo en la iglesia • Aprendo a obedecer • Aprendo de la Pascua • Testifico, oro, y adoro\nJun–Ago 2008 El poder de Dios • La Creación • Dios ayuda a Noé • Elías y Eliseo\nSep–Nov 2008 Personajes de la Biblia • Samuel y Salomón • Daniel y Ester • Pedro y Pablo\nDic 08–Feb 09 Dios es bueno • Dios dio a Jesús • Dios da la familia • Dios todo lo puede\nSiempre es buena idea tener actividades adicionales para usar bien el tiempo que quede. Esta sección ofrece varias opciones que enfocan los distintos estilos de aprendizaje.\nA propósito incluimos más ideas de las que se puede usar en una hora de clase, de modo que la lección se aplique a distintos ambientes y estilos de aprendizaje.\nSUGERENCIA: Lea todas las opciones y escoja las que mejor se adapten a sus alumnos, al tiempo disponible, y al ambiente. Se puede prescindir de cualquier actividad marcada como “opción” sin que afecte el resultado de la clase.\nLa actividad que los niños hagan justo antes de ir a casa los ayudará a recordar la lección y a comentar en casa lo que aprendieron en la clase.\n15 Las preguntas de reflexión ayudan al maestro a medir el desarrollo de los alumnos.\nSUGERENCIA: • Piense en las actividades que dieron buen resultado. ¿Descubrió algo nuevo acerca de los estilos de aprendizaje de los alumnos? • Aplique lo que ha aprendido en la próxima clase.\nLas ayudas visuales a color son especialmente útiles para los alumnos de aprendizaje visual pero todos los niños disfrutan de las figuras. Hay una lámina por lección. Para las actividades manuales hay una serie de patrones reproducibles. En la guía del maestro se dan las instrucciones para el uso de las mismas.\nHermosas calcomanías a color y creativas manualidades ayudan a los alumnos a recordar la lección al “hacer”. Además de una actividad manual por lección, el libro del alumno contiene una hoja de asistencia en la que los niños puede pegar una calcomanía cada vez que asisten.\nLecciones modelo Vida Nueva | 13\nTESOROS DEL REY Principiantes, 5 y 6 años\n¡Hola! Soy Jaime. Tengo cinco años de edad y me encanta la escuela dominical porque aprendo lindas cosas acerca de Jesús y la Biblia. Me gustan las historias de cómo Dios ayuda a la gente. A veces mi amigo Raúl y yo jugamos a David y Goliat o a Sansón. Me gusta ser David porque entonces puedo tener la honda. ¡A ver qué aprenderemos hoy!\nPara enseñar estas lecciones en el idioma inglés, pida los materiales Radiant Life para Kindergarten.\nLECCIÓN MODELO — GUÍA DEL MAESTRO Cada lección de Tesoros del Rey comienza con un claro objetivo para que el maestro sepa hacia dónde se dirige y cómo se beneficiarán los alumnos.\nLa lectura bíblica y el versículo clave constituyen el fundamento bíblico para la lección.\n1 4 La introducción ayuda al maestro a familiarizarse con la lección y la manera en que debe relacionarse con sus alumnos.\nDesarrolle una rutina de bienvenida e inicio de la clase. Al comienzo de cada unidad hay sugerencias para actividades adicionales que se pueden adaptar a las necesidades de la clase.\nLea ambas opciones y escoja la que mejor se adapte a sus alumnos, al tiempo disponible, y al ambiente. Se puede prescindir de una actividad marcada como “opción” sin que afecte el resultado de la clase.\nBajo la lista de auxiliares el maestro verá qué lámina de las ayudas visuales necesita para la lección. Lecciones modelo Vida Nueva | 15\nLa historia bíblica se relata en un lenguaje sencillo que los niños pueden comprender. Además, los convenientes subtítulos sirven de bosquejo para el maestro.\nEl uso de las ayudas visuales durante la clase beneficiará especialmente a los niños que aprenden por ver. Los dibujos en el margen muestran al maestro cómo colocar las figuras en el franelógrafo.\nReyes y héroes de la Biblia • Reyes de la Biblia • Jesús, nuestro Rey • Héroes de la Biblia\nHistorias de los Hechos • La primera iglesia • Crecimiento de la iglesia • Historias de Pablo\nSep–Nov 2007 Dios cuida de su pueblo • Moisés y los israelitas • Jesús nos enseña • Dios da jueces\nDic 07–Feb 08 Las buenas nuevas de Dios • La Navidad • La Palabra de Dios • Dios ama a todos\nPara mayor ventaja en la enseñanza, se proveen en el margen ideas y sugerencias adicionales.\nPara subrayar el enfoque de la lección, se sugieren amenas actividades de repaso que se relacionan con las preguntas impresas en el margen de la siguiente página.\nLa clave para edificar vidas fuertes es que los niños guarden en su corazón la Palabra de Dios. Cada lección incluye una idea para la memorización del versículo clave.\nLas hojas a color del libro del alumno contienen sencillos ejercicios que refuerzan lo aprendido en la historia bíblica. La hoja que los niños lleven a casa sirve para que los padres se interesen en saber lo que estudiaron.\nMar–May 2008 Aprendo de Jesús • Jesús es mi Salvador • Jesús es mi Amigo • Jesús es mi Sanador\nJun–Ago 2008 Historias de Génesis • Dios hizo el mundo • La primera familia • Patriarcas\nSep–Nov 2008 Personajes que amaban a Dios • José y Josué • Seguidores de Jesús • El rey David\nDic 08–Feb 09 La venida de Jesús • La Navidad • El amor de Jesús • Jesús todo lo puede\nCada lección trae diez preguntas de repaso de la historia bíblica. Se incluye la respuesta a cada pregunta.\nMe gusta todo lo que hacemos en la escuela dominical. Nuestro maestro aun hace divertidas las tareas de limpieza.\nLas preguntas de reflexión ayudan al maestro a medir el desarrollo de los alumnos.\nSUGERENCIAS: • Piense en las actividades que dieron buen resultado. ¿Descubrió algo nuevo acerca de los estilos de aprendizaje de los alumnos? • Aplique en la próxima clase lo que ha aprendido.\nLas hermosas hojas a color con sencillos ejercicios de aprendizaje ayudan a los alumnos a recordar la lección al “hacer”. Además de una hoja de actividades por lección, el libro del alumno contiene un registro de memorización en que los niños pueden marcar un cuadro por cada versículo que memoricen. También hay divertidos dibujos para colorear.\nLecciones modelo Vida Nueva | 19\n¡Hola! Soy Anita. Mi maestra dice que soy una niña muy inteligente. Me encanta mi maestra. Su clase de la escuela dominical es la mejor del mundo. Aprendo lindas historias bíblicas y también hacemos trabajos manuales. Siempre hay sorpresas. ¿Qué nos tendrá preparado hoy la maestra?\nPara enseñar estas lecciones en el idioma inglés, pida los materiales Radiant Life para Primary.\nLECCIÓN MODELO — GUÍA DEL MAESTRO Cada lección de Mis Amigos comienza con un claro objetivo y una aplicación doctrinal para que el maestro sepa hacia dónde se dirige y cómo se beneficiarán los alumnos.\nLa introducción ayuda al maestro a familiarizarse con la lección y la manera en que debe relacionarse con sus alumnos.\n5 Desarrolle una rutina de bienvenida e inicio de la clase. Al comienzo de cada unidad hay sugerencias para actividades adicionales que se pueden adaptar a las necesidades de la clase.\n7 SUGERENCIA: Lea ambas opciones y escoja la que mejor se adapte a sus alumnos, al tiempo disponible, y al ambiente. Se puede prescindir de una actividad marcada como “opción” sin que afecte el resultado de la clase.\nBajo la lista de auxiliares el maestro verá qué lámina de las ayudas visuales necesita para la lección. Lecciones modelo Vida Nueva | 21\nEl pueblo de Dios en la Tierra Prometida • Josué guía al pueblo de Dios • Jesús, nuestro Salvador • Jueces del pueblo de Dios\nHistorias de Pablo y sus amigos • Pablo, un hombre nuevo • Pablo, prisionero por Cristo\nReyes del pueblo de Dios • Los dos primeros reyes de Israel • Seis buenos reyes\nDic 07–Feb 08 Jesús y yo • El nacimiento de Jesús • Jesús me enseña • Jesús enseña con historias\nMar–May 2008 Historias de Elías y Eliseo • Historias de Elías • Historias de la Pascua • Amigos y enemigos de Elías • Historias de Eliseo\nCada lección incluye una presentación del plan de la salvación para dar a los alumnos la oportunidad de entregar su vida a Cristo.\nLa Biblia es más que un libro de historias; es un manual de guía para la vida. Con ejemplos de la vida diaria los alumnos verán cómo la Biblia se aplica a su mundo.\nLas hojas a color del libro del alumno contienen un breve resumen de la historia bíblica y ejercicios que refuerzan lo aprendido en la lección.\nLa clave para edificar vidas fuertes es que los niños guarden en su corazón la Palabra de Dios. ¡Y lo hacen bien! Por eso cada lección incluye un versículo clave para la memorización.\nHistorias de Pedro y sus amigos • Pedro sigue a Jesús • Pedro necesita perdón • Pedro, líder de la iglesia\nHistorias de Génesis • En el principio • Un nuevo comienzo • Abraham y su familia\nDic 08–Feb 09\nHistorias acerca de Jesús • Jesús viene al mundo • Jesús comienza su ministerio • Jesús ama a los pecadores\nDios cuida de Jacob, José, y Moisés • Dios cuida de Jacob y José • Jesús, nuestro Salvador • Dios escoge a Moisés\nJun–Ago 2009 El pueblo de Dios • La Iglesia • Mujeres de fe • Daniel y sus amigos\nLas preguntas de ¿Qué piensas? aparecen también en el libro del alumno y ofrecen a los padres una excelente oportunidad de repasar con sus hijos lo estudiado.\nCada lección trae diez preguntas de repaso de la historia bíblica. Para subrayar el enfoque de la lección, se sugieren amenas actividades de repaso que se relacionan con las preguntas.\nLa actividad que los niños hagan justo antes de ir a casa los ayudará a recordar la lección y a comentar en casa lo que aprendieron en la clase. Esta actividad enfoca el objetivo de la lección.\nSep – Nov 09 Las admirables obras de Jesús • Jesús puede sanar • Jesús tiene todo poder • El poder de Jesús muestra su amor\n• Piense en las actividades que dieron buen resultado. ¿Descubrió algo nuevo acerca de los estilos de aprendizaje de los alumnos? • Aplique en la próxima clase lo que ha aprendido.\nDic 09 – Feb 10 De viaje con el pueblo de Dios • La primera Navidad • La salida de Egipto • El pueblo de Dios en el desierto\nLas hermosas hojas a color con sencillas lecturas y ejercicios de aprendizaje ayudan a los alumnos a recordar la lección al “hacer”. Cada trimestre hay también una hoja de examen en que los alumnos pueden repasar lo estudiado. Además, el libro del alumno contiene tarjetas de personajes de la Biblia que los niños pueden coleccionar.\nLecciones modelo Vida Nueva | 25\nIntermedios, 10 a 13 años\n¡Hola! Soy Rubén. Antes la escuela dominical era aburrida. El maestro hablaba y hablaba, y a los alumnos nos tocaba escuchar. Pero eso ha cambiado. Ahora participamos con dramas y juegos. El maestro no sólo habla sino que nos hace preguntas y conversa con nosotros. He aprendido mucho de la Biblia. Como no me gusta estar sentado sin hacer nada, ahora la escuela dominical me llama la atención.\nPara enseñar estas lecciones en el idioma inglés, pida los materiales Radiant Life para Middler o PreTeen.\nCada lección de El Compañero comienza con un claro objetivo y una aplicación doctrinal para que el maestro sepa hacia dónde se dirige y cómo se beneficiarán los alumnos. La aplicación muestra cómo la lección ayudará al alumno en el desarrollo del carácter cristiano.\n2 La introducción ayuda al maestro a familiarizarse con la lección y la manera en que debe relacionarse con sus alumnos.\nDesarrolle una rutina de bienvenida e inicio de la clase. La actividad de apertura ayudará a los alumnos a familiarizarse con el tema de la lección.\nBajo la lista de auxiliares el maestro verá qué lámina de las ayudas visuales necesita para la lección.\nMar–May 2007 • Los libros poéticos • Ilustraciones de Jesús • La vida que agrada a Dios\nJun–Ago 2007 • Dios, el Espíritu Santo • La armadura de Dios • Los profetas mayores\nSep–Nov 2007 • La fe • Mis elecciones • Los profetas menores\n6 Las preguntas y afirmaciones están impresas en negrita y a continuación se da la respuesta o una sugerencia para el comentario del tema. Aunque los alumnos no respondan, las preguntas los ayudan a pensar más profundamente en el mensaje bíblico.\nSUGERENCIA: Si no quiere usar las preguntas, conviértalas en afirmaciones y haga un resumen de la información dada.\nPara mayor ventaja en la enseñanza, en el margen hay sugerencias y comentarios. El maestro puede beneficiarse de la información para un estudio más amplio.\nEl uso de las ayudas visuales durante la clase beneficiará especialmente a los alumnos que aprenden por ver.\nDic 07–Feb 08 • Respuestas a Jesús • Actitudes y acciones • La oración\nMar–May 2008 • Evangelios y Hechos • Las epístolas de Pablo • Las epístolas generales\nJun–Ago 2008 • Los dones espirituales • Aprendo de los reyes • El Apocalipsis\nSep–Nov 2008 • Jesús sana • Dios es nuestra fuente • Gratitud\nDic 08–Feb 09 • La venida de Jesús • Buenas decisiones • Anuncio el evangelio\nSUGERENCIA: Antes de la clase lea las opciones y escoja la que mejor se adapte a sus alumnos, al tiempo disponible, y al ambiente. Se puede prescindir de una actividad marcada como “opción” sin que afecte el resultado de la clase.\nLas actividades de movimiento apelarán a los alumnos que aprenden mediante el tacto y el movimiento, pero reforzarán también la lección a los demás.\nLas actividades de las hojas del alumno refuerzan el objetivo de la lección y ayudan a los niños a repasar lo estudiado. En la guía del maestro se incluyen las respuestas a cada actividad.\nEl maestro nos preguntó cómo reaccionaríamos si Dios nos hablara personalmente. Yo quisiera estar tan dispuesto a escuchar su voz como estuvo Isaías.\nMar–May 2009 • Jesús, nuestro Salvador • Acontecimientos futuros • Crecimiento espiritual\nJun–Ago 2009 • La Iglesia • Soy testigo • Grandes desafíos\nSep–Nov 2009 • ¿Quién es Dios? • El cuidado de Dios • El poder de Dios\nDic 09–Feb 10 • Dios con nosotros • Dios me ayuda • La casa de Dios\nMar–May 2010 • El plan de Dios • ¿Cómo es mi corazón? • La Palabra de Dios\nEl propósito de Vida Nueva es ayudar a los intermedios a ganar conocimiento bíblico y a llegar a ser más como Cristo. Con una actividad práctica se repasa los objetivos de la lección y se resume el mensaje básico, de modo que los alumnos apliquen los principios en su vida.\nTan importante como un buen comienzo es que se finalice bien. Las actividades para la memorización y el repaso ayudarán a los intermedios a guardar en su corazón la Palabra de Dios. Y para darles la oportunidad de entregar su vida a Cristo, cada lección incluye una presentación del plan de la salvación.\nJun–Ago 2010 • Dios, el Espíritu Santo • Dios está con nosotros • Instrumentos de Dios\nSep–Nov 2010 • Dios, el Padre • Cómo ser testigo • Nuestra Biblia y los libros de la Ley\nDic 10–Feb 11 • Dios, el Hijo • La iglesia y yo • Libros históricos\nAUXILIARES—AYUDAS VISUALES Las ayudas visuales para El Compañero son hermosos afiches que cumplen la doble función de asistir al maestro en la enseñanza y adornar el salón de clase.\nPara algunas de las lecciones hay patrones reproducibles. En la guía del maestro se dan instrucciones para el uso de las mismas.\nLecciones modelo Vida Nueva | 31\nHOJAS PARA EL ALUMNO Los intermedios disfrutarán de las páginas para el alumno. Estas contienen un resumen de la historia bíblica y actividades que refuerzan la lección. El formato de una hoja por semana ofrece al maestro la posibilidad más económica de ordenar el material según el promedio de asistencia, en vez del número de alumnos inscritos en la lista.\nSección de lecturas diarias para el aprendizaje durante la semana.\nLecciones modelo Vida Nueva\nA Cecilia le gusta investigar todo en detalle. Quiere saber cómo funcionan las cosas para producir cierto resultado. Le gusta hacer preguntas y participar en debates e intercambios de ideas. Es entusiasta y amigable.\nANALÍTICO A Fernando le gusta ver las cosas tal como son. Disfruta de discursos, debates, y hojas de información. Necesita apreciar los nuevos conceptos y aprende mejor al sentir y comparar la información.\nSENTIDO COMÚN Alicia soluciona problemas y le gusta probar nuevas ideas para ver si resultan. Le gusta “experimentar” su mundo y ver resultados. A menudo se mueve mientras aprende.\nDINÁMICO Miguel es creativo y tiene mentalidad investigadora. Como alguien que enfrenta riesgos, confía en la flexibilidad y tiende a ser líder. Muchas veces inicia proyectos pero no los termina.\nLecciones modelo Vida Nueva | 33\n¡Hola! Soy Sergio. ¿Usted quiere saber acerca de Vida Nueva? No sé mucho de esas cosas; pero prefiero la escuela dominical que el colegio. No porque sea fácil. ¡Aprendo cosas! ¿Puede creerlo? Yo, el muchacho hiperactivo, aprendiendo algo. Y la maestra no habla todo el tiempo. Los dramas y otras actividades me ayudan a comprender la Biblia. ¡Investíguelo!\nLECCIÓN MODELO—GUÍA DEL MAESTRO Los adolescentes quieren saber lo que es importante, porqué importa, y cómo aplicarlo. Por eso cada lección de El Explorador se estructura sobre la base de tres claros objetivos, preguntas que resumen el contenido de la lección y ayudan al maestro a satisfacer las necesidades de los alumnos y aplicar la enseñanza a la vida de ellos.\nLa preparación del maestro es una breve introducción que inspira, informa, y guía al maestro en su estudio.\nDesarrolle una rutina de bienvenida e inicio de la clase. La introducción al estudio puede ser una anécdota, una actividad, o un concepto para presentar la lección.\nMar–May 2007 • Estudio de Filipenses • La adoración a Dios • Sabiduría proverbial\n• Avivamiento • Campeones espirituales • En el principio\n• Alcanzados por la promesa • Lo importante “en aquel día” • El corazón de Dios\nLa búsqueda de la verdad es la presentación de la lección. Generalmente consta de tres o cuatro puntos.\nLas preguntas y afirmaciones clave están impresas en negrita y a continuación se da la respuesta o una sugerencia para el comentario del tema. Aunque los alumnos no respondan, las preguntas les ayudan a pensar más profundamente en el mensaje bíblico.\nEl párrafo Explique provee la “sustancia” de la enseñanza. Esto permite al maestro enseñar los conceptos con sus propias palabras.\nCada lección trae material convenientemente localizado en el margen. Puede ser un comentario general, sugerencias, ilustraciones, u otra información para profundizar el estudio.\nDic 07–Feb 08 • El buen ejemplo • Jesús en sus inicios • Lo que Dios espera\nMar–May 2008 • Milagros de Cristo • La fe ayer y hoy • Norma de excelencia\nJun–Ago 2008 • Mujeres de la Biblia • La eternidad • Presión de grupo\n• Un camino • Profetas Mayores • Evangelismo personal • Puntos críticos • Peticiones y advertencias • El joven y las amistades\nLea ofrece el marco bíblico de la lección y dice al maestro exactamente dónde insertar pasajes de las Escrituras.\nLa sección Comente da al maestro un tema para consideración en grupo. Los alumnos aprovecharán mejor la enseñanza si participan en un intercambio de ideas sobre un tema pertinente a lo que se está estudiando.\nLas Actividades ofrecen ideas para profundizar la reflexión acerca de cierto punto.\nMar–May 2009 • La Biblia y la ciencia • Doctrinas básicas • El mundo de la cibernética\nJun–Ago 2009 • Las batallas de David • Encuentros con Jesús • No dejes de soñar\nDic 09–Feb 10\n• La batalla de los sentimientos • La lucha espiritual • Aventuras misioneras de Pablo y Bernanbé\n• En el campo misionero • Romanos: fundamentos básicos • Los últimos tiempos\n11 SUGERENCIA: Antes de la clase lea las opciones y escoja las que mejor se adapten a sus alumnos, al tiempo disponible, y al ambiente.\nLa Aplicación de principios es la conclusión del tema que guía a la introspección y la aplicación personal de los principios.\nLas preguntas de reflexión ayudan al maestro a medir el desarrollo de los alumnos y evaluar cuán bien comprendieron la lección.\nMar–May 2010 • Los últimos días de Jesús • Mujeres ejemplares • Una mirada interior\nJun–Ago 2010 • Mide tus palabras • Una vida exitosa • Aarón en la mira\nSep–Nov 2010 • Tu personalidad y la escuela • Transformadores del mundo • Momento decisivo\nDic 10–Feb 11 • Sigue al líder • Dios, el amigo eterno • El joven y el sexo\nGUÍA DE ESTUDIO PARA LOS ALUMNOS Guía concisa y práctica, con enfoque de ministerio, en tamaño manual de fácil manejo, ideal para que los alumnos la lleven en su Biblia.\nLa guía de estudio puede incluir una variedad de materiales, como historia verídicas, poemas, artículos de interés, y afiches. Además, un versículo bíblico que encierra la verdad central del estudio.\nReAcción contiene sugerencias para la lectura bíblica, preguntas de evaluación, preguntas de aplicación para responder por escrito, y sugerencias para poner en práctica lo aprendido.\nLecciones modelo Vida Nueva | 39\n¡Hola! Soy Nicole. ¿Qué pienso del material de Vida Nueva? ¡Me encanta! Antes iba a la escuela dominical sólo para ver a mis amigos. Pero ahora es diferente. Aprecio las clases. A mí y a mis compañeros nos gusta intercambiar ideas sobre asuntos de actualidad. Me doy cuenta de que la Biblia se aplica a mi vida. Cuando termine mis estudios quisiera trabajar con niños. Quiero servir al Señor e influir positivamente en los demás.\nLECCIÓN MODELO—GUÍA DEL MAESTRO 1\nCada lección de El Embajador tiene una meta específica para los alumnos. La verdad central, el objetivo, la lectura bíblica, y el versículo clave constituyen el fundamento bíblico para la lección.\nDesarrolle una rutina de bienvenida. Conversemos contiene actividades para presentar el tema de la lección durante el tiempo de fraternidad al comienzo de la clase.\nMar–May 2007 • Victoria sobre los vicios • Frente a los sentimientos negativos • La fe en práctica\nJun–Ago 2007 • Mi tiempo con Dios • La búsqueda de la verdad • Cuando surgen los problemas\nSep–Nov 2007 • El cristiano en el ámbito secular • El amor a Dios • Los cristianos y sus amigos\nLa introducción clarificará y dará sustancia al tema que se estudia.\nLa presentación de la lección ayudará a maestros y alumnos a examinar temas de actualidad desde una perspectiva bíblica. Las preguntas y actividades asegurarán que los alumnos participen en el proceso de aprendizaje.\nDic 07–Feb 08 • Los milagros bíblicos • Cómo tratar los cambios en la vida • Transformación cristiana\nMar–May 2008 • Renovación del amor a Dios • Fe y obras (Santiago) • Mi vida en Dios\n• Pasajes bíblicos difíciles • Principios de la oración • Sabiduría de ayer para • Tragedias sexuales: el mundo de hoy cómo superarlas • Búsqueda de la voluntad • El discipulado de Dios\nDic 08–Feb 09 • La vida de Cristo • Evangelismo personal\n5 Con el fin de ayudar al maestro a entender mejor la lección, el material de estudio adicional, los recursos, y las actividades se proveen en la franja de Comentario adicional.\nMar–May 2009 • Lecciones del libro de Daniel • Enfrentando las crisis • Consagración personal\nJun–Ago 2009 • Nuestra Biblia • 1 y 2 Tesalonicenses • Aprendamos de Elías y Eliseo\nSep–Nov 2009 • Romanos: la vida de fe • La naturaleza de Dios • Disciplinas espirituales\nDic 09–Feb 10 • Cómo adorar a Dios • Parábolas de Cristo • La mujer en el ministerio\nMar–May 2010 • Lecciones de 1 y 2 Corintios • Edificando familias sólidas\nApliquemos ofrece distintas opciones de concluir la clase. Estas actividades tienen la intención de ayudar a los alumnos a aplicar la lección a su vida.\nFinalice cada lección con un desafío a los alumnos para que en su mundo pongan en práctica o aprendido. Conexión con el mundo ofrece sugerencias prácticas para que los jóvenes testifiquen a los que todavía no han aceptado a Cristo como su Salvador.\nJun–Ago 2010 • Los viajes misioneros de Pablo • El reino sobrenatural • Pequeñas joyas\nSep–Nov 2010 • Los Diez Mandamientos • La ética en la sociedad\nDic 10–Feb 11 • El informe del médico (Lucas) • Compañerismo cristiano • Buen manejo del dinero\nMar—May 11 • La ciencia y la Biblia • Difundir las buenas nuevas • La cosmovisión cristiana\nJun—Ago 11 • Jeremías: la palabra de Dios para tiempos difíciles • Los postreros tiempos\nEl Embajador ha sido diseñado para armonizar con el ajetreado estilo de vida de los jóvenes. La guía del alumno viene en un formato de hojas sueltas para distribuir. Haga pedido de suficientes hojas para los que asisten con regularidad y hojas extra para las visitas.\nEl interior de cada folleto puede incluir una variedad de materiales, como afiches, artículos, y entrevistas, que enriquecerán el estudio y la comprensión de la lección.\nEl Ejercicio diario es un estudio devocional que usa pasajes bíblicos relacionados con la lección. Cada día el alumno puede leer una porción de las Escrituras acerca de la lección y responder las preguntas que aplican este estudio a su vida. También incluye una actividad para que el alumno medite en las verdades bíblicas presentadas en la lección.\nLecciones modelo Vida Nueva | 45\nEL MAESTRO—GUÍA DEL MAESTRO Adultos\nSoy Marcos. Durante años la escuela dominical fue una obligación; pensaba en otras cosas durante la clase o dejaba de asistir. Pero las cosas han cambiado. Nuestro profesor ahora usa el material de Vida Nueva y capta el interés de los alumnos. Ya no quiero perder ni una clase. Cada semana la Palabra de Dios cobra vida y el estudio detallado satisface a mi mente analítica. Lo invito a examinar una lección. Sin duda le será una grata sorpresa.\nPara enseñar estas lecciones en idioma inglés, pida los materiales Radiant Life de Adult Teacher Guide.\nEl Maestro es un material de estudio basado en la Biblia, escrito por personas llenas del Espíritu Santo que desean comunicar claramente las enseñanzas de las Escrituras. En un período de siete años se cubre toda la Biblia.\nCada lección tiene una meta específica para los alumnos. La verdad central, el enfoque, y los pasajes bíblicos constituyen el fundamento bíblico para la enseñanza.\nEl bosquejo indica los puntos que se han de tratar.\n3 La introducción clarifica y da sustancia al tema que se estudia. Contiene sugerencias útiles para despertar el interés de los alumnos.\nLa sección de preparación simplifica el trabajo del maestro. Le ofrece una lista de los materiales que necesitará para dictar la clase.\nLos objetivos ayudan al maestro a mantener el curso de la clase.\nTomo 1 Sep–Nov 06 • El mensaje del Antiguo Testamento • El mensaje del Nuevo Testamento\nDic 06–Feb 07 • Los comienzos (Génesis 1-11) • Las doctrinas básicas del cristianismo\nTomo 2 Mar–May 07 • Enseñanzas de Jesús • La familia cristiana\nJun–Ago 07 • La providencia de Dios en la historia de la salvación Oraciones y exhortaciones en los Salmos\n6 Esta serie de textos relacionados con el tema de la lección han sido escogidos para consulta y lectura alternada. Los alumnos los tienen también en La Guía, de modo que con mucha facilidad podrán hacer la lectura en clase en alta voz.\nEl comentario bíblico es la sección fundamental de cada lección. El estudio de las Escrituras y su aplicación práctica siguen un esquema sencillo, aunque detallado, y de manera integrada.\nTomo 3 Sep–Nov 07 • Abraham (Génesis 12-25) • Grandes mujeres de la Biblia\nDic 07–Feb 08 • Isaac, Jacob, y José • El discipulado cristiano\nTomo 4 Mar–May 08 • El evangelio en Romanos y Gálatas • Eclesiastés\nJun–Ago 08 • Liberación y provisión de Dios (Éxodo) • Grandes himnos de la Biblia\nAprendo mucho de los intercambios de ideas en clase. Hoy tratamos la importancia de la integridad.\nTomo 5 Sep–Nov 08 • La iglesia primitiva (Hechos I) • Job (Fidelidad\nDic 08–Feb 09 • 1 y 2 Corintios • Fe para la vida\nTomo 6 Mar–May 09 • El Evangelio según Marcos • Vida cristiana práctica (Santiago)\nJun–Ago 09 • Oraciones en los Salmos • Josué y Jueces\nPara facilitar el estudio se dan las citas de los textos bíblicos a los que se hace referencia en el comentario.\nLas ideas ofrecen opciones para dar participación a los alumnos en el desarrollo de la clase. A propósito incluimos más ideas de las que se puede usar en una hora de clase, de modo que la lección se aplique a distintos ambientes y estilos de aprendizaje.\nSUGERENCIA: Lea las ideas y escoja las que mejor se adapten a sus alumnos, al tiempo disponible, y al ambiente. Se puede prescindir de una “idea” sin que afecte el resultado de la clase.\nTomo 7 Sep–Nov 09 • La expansión de la iglesia (Hechos II) • Ley y evangelio (Levíticos y Deuteronomio)\n• Profetas Mayores (Isaías, • Efesios Jeremías, Ezequiel) • Encuentros con Jesús • Respuestas bíblicas a asuntos de actualidad\nJun–Ago 10 • 1 y 2 Samuel • Pecado y santidad\nLas preguntas de discusión estimulan la participación de los alumnos en el diálogo. Estas preguntas están impresas en negrita y tienen al comienzo un icono de signo de interrogación. La incorporación de éstas en el estudio facilitará el aprendizaje para los alumnos de estilo dinámico. Además, ayudará a todos los alumnos a participar y a descubrir nuevas verdades.\nAunque los alumnos no estén dispuestos a interactuar, el hecho de que se haga la pregunta los motivará a pensar más detalladamente. El párrafo que sigue a la pregunta contiene un comentario con la respuesta.\nTomo 9 Sep–Nov 10 • Esperanza en Cristo (1 y 2 Pedro) • Persona y obra del Espíritu Santo\nDic 10–Feb 11\n• Reyes piadosos de Judá (Reyes y Crónicas) • Ética cristiana\n• El Evangelio según Lucas • Rut y Ester • Partícipes en el evangelio (Filipenses)\nJun–Ago 11 • Plenitud en Cristo (Colosenses) • Evangelismo\nEl uso de las hojas de trabajo del Folleto de Ayudas y Recursos mantendrá interesados a los alumnos y reforzará el aprendizaje.\nTomo 11 Sep–Nov 11 • Justicia y misericordia (Profetas Menores) • Principios y prioridades\nDic 11–Feb 12 • 1, 2, 3 Juan, y Judas • Crecimiento espiritual\nMar–May 12 • Retorno del exilio (Esdras y Nehemías) • Dones del Espíritu\nJun–Ago 12 • 1 y 2 Tesalonicenses (la Segunda Venida) • Redención, y renovación espiritual\nLa enseñanza eficaz requiere que los alumnos sientan el reto de responder a la Palabra de Dios de manera personal y práctica. Mediante el material en Discipulado en acción y Ministerio en acción el maestro los estimulará a aplicar en su vida lo que están aprendiendo.\nEstas citas bíblicas, que aparecen también en La Guía, serán de gran ayuda para usted y los alumnos. Mediante estas lecturas permanecerán en la Palabra de Dios toda la semana, y los textos bíblicos los ayudarán a orar y reflexionar sobre el tema.\nEn el Folleto de Ayudas y Recursos estas lecturas vienen en hojas reproducibles, con espacio para tomar notas diarias.\nTomo 13 Sep–Nov 12 • Epístola a los Hebreos • ¿Quién es Dios? (su naturaleza)\nDic 12–Feb 13\n• Las Epístolas Pastorales • La oración\n• El Evangelio según Juan • La Iglesia\n• Daniel y Apocalipsis • Ayuda en el peregrinaje de la vida\nDESARROLLO DEL MAESTRO Los maestros se enriquecerán con la lectura de la sección Desarrollo del maestro que se incluye en cada texto de enseñanza. Con el fiel uso de Vida Nueva crecerán en conocimiento y podrán aumentar el caudal de recursos e ideas para enseñar a los adutos.\n¡Pr uébelo !\nBiblioteca de estudio ¡Incorpore El Maestro a su biblioteca personal!\nEl Maestro es un excelente material de referencia que se puede coleccionar como una serie de 14 tomos. Al concluir el estudio de la serie, todo maestro y alumno puede tener su propia biblioteca. Los estudios bíblicos de El Maestro han sido cuidadosamente seleccionados y desarrollados según los bosquejos de la Comisión de Currículo Pentecostal Carismático, entidad que opera desde los años 1940 y que reúne a cinco casas de publicación. Los miembros sesionan tres veces al año y preparan bosquejos que cubren estudios de toda la Biblia, temas de interés personal y familiar, y doctrina.\nLecciones modelo Vida Nueva | 55\nFOLLETO DE AYUDAS Y RECURSOS Realmente aprecio las hojas de estudio adicional que nos entrega el profesor. Me sirven para profundizar más en el tema y las uso para ampliar mi propio estudio de la Biblia. He empezado a coleccionarlas en una carpeta. Recientemente repasé las hojas que tengo archivadas y fue muy interesente notar cómo he madurado en la fe y en el conocimiento de la Palabra de Dios.\nEstos recursos son parte integral del currículo para adultos. El folleto de hojas reproducibles contiene el material necesario para ofrecer a los adultos una experiencia de aprendizaje completa. Consta de hojas de trabajo, hojas de información, estudios de caso, transparencias, y pruebas que el maestro puede fotocopiar o usar para hacer transparencias. SUGERENCIA: Haga copias de los recursos que no piensa usar en clase y repártalos a los alumnos para que estudien durante la semana.\n56 | Lecciones modelo Vida Nueva\nLecciones modelo Vida Nueva | 57\nLA GUÍA—LIBRO DE ESTUDIO PARA LOS ALUMNOS La Guía auxiliará al alumno adulto en la preparación para el estudio en clase. Las lecciones cubren los puntos del tema presentados en el libro del maestro, y al final de cada sección vienen preguntas con que se puede aplicar lo estudiado. Mediante las lecturas devocionales el alumno podrá orar y reflexionar sobre el tema estudiado, y así permanecer en la Palabra de Dios toda la semana. Para la lectura en clase, están impresos los textos relacionados con el tema de estudio. Cada lección concluye con una aplicación práctica.\n58 | Lecciones modelo Vida Nueva\nLecciones modelo Vida Nueva | 59\nRECURSOS DE ADIESTRAMIENTO DESPIERTE AL GIGANTE DORMIDO por Rob Burkhart\nEn un momento en que muchos piensan que la Escuela Dominical ha perdido su efectividad, este material es la perfecta herramienta para que pastores, líderes, y maestros formen discípulos llenos del Espíritu. Aproveche el extraordinario poder de la Escuela Dominical para equipar a los creyentes, alcanzar a los perdidos, y motivar a la congregación. Libro: ISBN 0-88243-779-8 # 02-2011 *Juego multimedia: ISBN 0-88243-248-6 # 38-1244\nDADLES LO QUE QUIEREN (Nueva edición) por Michael H. Claresau y Clancy P. Hayes\nDé vida a la Escuela Dominical. Atraiga a personas y consérvelas siguiendo las estrategias y los consejos de este libro. Inspiradores testimonios, adiestramiento basado en las Escrituras, y sugerencias prácticas lo ayudarán a dar a la gente lo que quiere: amistad, sentido de propósito, encuentros con Dios, aceptación, y mucho más. Libro: ISBN 0-88243-496-9 # 02-0496 *Juego multimedia: ISBN 0-88243-245-1 # 38-1080\nPreparados y eficientes maestros dejarán una huella en la vida de sus alumnos. Tanto el nuevo obrero como el experimentado descubrirán en esta obra de qué manera componentes clave ayudarán a los alumnos a asimilar la enseñanza bíblica y a permitir que ésta produzca cambios en su vida. Libro: ISBN 0-88243-438-1 # 02-2006 *Juego multimedia: ISBN 0-88243-247-8 # 38-1081\nPERPETUAR LA VERDAD MEDIANTE LA ENSEÑANZA por Clancy P. Hayes\nCentrado en ocho personajes bíblicos que respondieron a la verdad de Dios. El autor da un enfoque inspirador de la importancia de la enseñanza, una exhortación de la necesidad de enseñar, y un testimonio de la inconmovible vitalidad de la verdad que Dios ha llamado a cada maestro a enseñar. Libro: ISBN 0-88243-834-4 # 02-0518 *Juego multimedia: ISBN 0-88243-249-4 # 38-1457\n* El juego multimedia para el líder incluye un disco compacto con presentaciones PowerPoint® en inglés y español, material para distribuir, y la guía del líder en español. También encontrará la guía del líder en inglés con bosquejos de los talleres, hojas para copiar acerca de las diversas edades, y la guía del alumno en inglés.\n62 | Lecciones modelo Vida Nueva\nEL ALUMNO EN LA MIRILLA por Larry Thomas\nEsta material presenta el ejemplo de David y Juanita en su progreso desde simpatizantes a fieles siervos del reino de Dios. El testimonio de ellos desafía suposiciones comunes, y desde un nuevo punto de vista observa vitales principios para organizar un efectivo pequeño grupo. Sorprenderá a los obreros cristianos cuán fácil es incorporar estas ideas en su enseñanza. Libro: ISBN 0-88243-381-4 # 02-0597 *Juego multimedia: # 02-0598\nENSEÑE A TODOS SUS ALUMNOS Por Clancy P. Hayes\nEste recurso le ofrece herramientas para discipular a toda la clase. Examinará distintos estilos de aprendizaje e identificará maneras de ayudar a sus alumnos a aplicar las enseñanzas bíblicas en su vida. Al enseñar a los alumnos de la manera en que mejor aprenden, no sólo se sentirá usted más seguro en su papel de maestro sino que toda la clase experimentará la emoción de seguir la trayectoria espiritual que Dios tiene para ellos. Libro: ISBN 0-88243-399-7 # 02-0378\nREGISTRO DE CLASE PARA LA ESCUELA DOMINICAL\nProvee un registro semanal para 23 alumnos durante un año. Este registro incluye espacio para anotar la asistencia de cada alumno, y si trajo Biblia y ofrenda. En los informes semanales se llevará control del progreso de los alumnos, el total de asistencia, las visitas, y las ofrendas. ISBN 0-88243-068-8 # 07-5411\nUn amplio registro para las actividades de la escuela dominical. Un índice en el margen facilita la ubicación de las secciones: información general, registro de obreros, informes semanales, resúmenes mensuales y trimestrales, informes anuales, e informes financieros. Los informes semanales incluyen espacio para asistencia general, visitas, ofrenda, y control de seguimiento. ISBN 0-88243-069-6 # 07-5412\nLecciones modelo Vida Nueva | 63\nDistribuidor internacional 305.463.8432 Vida.sales@Zondervan.com\nGospel Publishing House 1.800.641.4310 • 417.831.8000 www.GospelPublishing.com 68-2081\nVida- Lecciones Modelo Escuela Dominical


PATRICIA MANFIELD Y SU INSTAGUIDE PARA VIAJAR CON ESTILO | Grazia México\nPATRICIA MANFIELD Y SU INSTAGUIDE PARA VIAJAR CON ESTILO\nTenemos las pruebas de que la cuenta de Instagram de la blogger Patricia Manfield, nos da lecciones 101 para lucir picture perfect cuando estemos de viaje.\n¿Sabías que Patricia Manfield es la musa actual de la marca española Uterqüe? Además de ser la cara de la campaña SS16 de este año, curó un edit de prendas inspirada en sus looks que ya está disponible para comprarla.\nLa italiana tiene apenas 25 años y es co creadora de The Atelier, el blog y tienda online de su novio, el fashionista Giotto Calendoli.\nA la par de su papel de diva del street style, recientemente decidió incursionar en el mundo de la música con un álbum pop/electrónico que aún se encuentra en producción y que se lanzará dentro de 2 meses.\nEn su instagram podrás encontrar videos de sus presentaciones, ¡y no podemos esperar para oírlo!\nSu capacidad multitasking y su filosofía de vida y estilo easy-going, la convierten en una de nuestras bloggers favoritas y musa para nuestros días de viaje. La prueba está en su cuenta de Instagram, que literalmente es #goals.\nCada destino representa una posibilidad de outfit inspo y por ello, te compartimos 5 tips para que los repliques en tus próximas vacaciones, ¡de Europa a Nueva York!\n1. MEZCLILLA COMO BEST FRIEND\n2. LAS CALLES COMO PASARELA\n3. EL PODER DEL ROJO\n4. NO TEMAS A ENSEÑAR UN POCO DE PIEL\n5. CONSIÉNTETE ( A.K.A TREAT YOURSELF)


Acuerdo para crear puestos de trabajo para el cine\nLa Academia firma un convenio con la Agencia para el Empleo de Madrid\nMuchos profesionales tratan de encontrar trabajo en el mundo del cine.\nA partir de ahora, aumentan sus posibilidades de abrirse camino, gracias al convenio de colaboración suscrito entre la Academia de Cine y la Agencia para el Empleo de Madrid (AE). Su objetivo consiste en incentivar la inserción laboral de las personas desempleadas en el sector de los medios audiovisuales.\nEl presidente de la Academia de Cine, Mariano Barroso, y el delegado de Economía, Innovación y Empleo, Miguel Ángel Redondo, han firmado este miércoles este acuerdo anual prorrogable, que recoge que ambas entidades se comprometen a llevar a cabo actuaciones conjuntas, aprovechando las infraestructuras y recursos materiales y humanos con que cuentan, con el fin de establecer una relación público-privada que conlleve a una mayor eficacia en la incorporación de personas desempleadas al mercado laboral.\nPara ello, la Academia de Cine se ofrece a poner en conocimiento de la Agencia para el Empleo de Madrid aquellas ofertas de trabajo que considere adecuadas, facilitando para ello la descripción de los perfiles profesionales correspondientes a los puestos de trabajo ofertados, así como todas las demás condiciones de contratación. En los últimos años, con el boom de las series y las plataformas de streaming están surgiendo muchas oportunidades laborales, a las que conviene abrir conductos adecuados para canalizarlas.


¿Es realmente un chip de 64 bits un beneficio para un teléfono móvil? Algunos no lo creen\n03 octubre 2013, 08:13\nCon la presentación del iPhone 5s vimos dos hechos novedosos, aparte del sensor biométrico, también vimos un procesador de 64 bits el A7. Y podríamos decir que dicho procesador vino a realizar un cambio significante en la telefonía móvil, ya que nos encontramos ante el primer procesador de 64 bits introducido comercialmente en un Smartphone. Pero algunos parecen no encontrarle utilidad real y consideran que es más un truco publicitario que un beneficio real.\nEl primero en alzar la voz ha sido uno de los responsables de marketing de Qualcomm. Si, los fabricantes de chips que utilizan alguno de los terminales Android más punteros. Según una entrevista dada a Techworld, Anand Chandrasekher considera que la introducción de un procesador de 64 bits en los teléfonos inteligentes tiene cero beneficio real, por el momento.\nCon la cantidad de memoria que posee el dispositivo (1 GB de DRAM) Anand considera que no es memoria suficiente para que el usuario final note una mejoría. Serían necesarios en torno a los 4 GB de memoria en el teléfono para empezar a notar una mejora real. En realidad (siempre según Anand) los 64 bits son beneficiosos a la hora de acceder a la memoria, en cuanto a rapidez. Pero el usuario actual del Smartphone le va a importar bien poco.\nExisten voces contrarias, como en todo, que aseguran que la introducción de un procesador de 64 bits en un dispositivo móvil es muy beneficioso a la hora de trabajar con audio y con vídeo en tiempo real. Y que abre la puerta a muchas posibilidades de programación facilitando el trabajo a los programadores a la hora de realizar aplicaciones. Y así podríamos decir que Apple vuelve a poner la pelota en el tejado de los programadores. Ella te da las herramientas y es ahora cuando los programadores deben de exprimir todas las posibilidades que les ofrece.\n¿Y tú? ¿Consideras un beneficio la introducción de un chip de 64 bits en el iPhone? Por si acaso Anand Chandrasekher ya ha dejado claro que ellos también están desarrollando un chip de 64 bits para dispositivos móviles.\nCompartir ¿Es realmente un chip de 64 bits un beneficio para un teléfono móvil? Algunos no lo creen


Francia entrega 12.000 euros para la compra de coche eléctrico y los vehículos Post Covid19 más vendidos (SETRAM, Expertos en #Logística #Automóvil Terminado) – SETRAM: Expertos en Logística Automoción Vehículo Terminado\nEl nuevo Lexus IS 2021 se presenta el próximo 9 de junio\nBarcelona, 3 de junio del 2020.- Diario Motor publica hoy que el fabricante premium de Toyota, Lexus, ya tiene lista la nueva generación de su berlina de tamaño medio. El Lexus IS 2021 será presentado en unos muy pocos días, y además lo hará con la intención de volverse a convertir en uno de los referentes de su clase gracias a su férrea apuesta por los motores híbridos. Estrenando un nuevo diseño y mejoras en apartados como seguridad, tecnología y motores, ya tenemos un primer adelanto de cómo será el nuevo Lexus IS 2021. Con la llegada del nuevo modelo, serán ya 4 generaciones las que habremos conocido del Lexus IS, un modelo que desde su primera iteración consiguió hacerse con un hueco dentro del competido segmento de las berlinas medias: Audi A4, Mercedes Clase C o BMW Serie 3. Sin embargo, ha sido en su tercera generación donde más ha conseguido brillar gracias a su apuesta total por el motor híbrido, una apuesta arriesgada frente a los motores diésel de sus competidores, pero que ahora se descubre como una fórmula que todos están buscando replicar en mayor o menor medida.\nBarcelona, 3 de junio del 2020.- Según informa Híbridos y Eléctricos, el gobierno francés presenta un plan de impulso a la industria automovilística nacional, grandemente afectada por la pandemia del coronavirus. Un plan de choque de más de 8.000 millones de euros que tiene como eje principal en el impulso y la promoción de los coches eléctricos e híbridos. En definitiva, los coches menos contaminantes. Además de préstamos a los fabricantes e inversiones en la infraestructura, el Estado francés ha apostado por una fuerte política de incentivos a la compra de coches eléctricos, unas ayudas que pueden alcanzar los 12.000 euros en algunos casos. El gobierno francés ha vinculado la recuperación de la industria al aumento de ventas de los coches menos contaminantes, y ha dado un importante paso en firme para aumentar las ventas de coches eléctricos, híbridos enchufables e híbridos convencionales (HEV). El Estado francés aumentará la «bonificación ecológica» hasta los 7.000 euros para personas particulares que compren un coche eléctrico nuevo cuyo precio no supere los 45.000 euros. Para los coches entre 45.000 y 60.000 euros, la ayuda será de 3.000 euros. Para las empresas, la bonificación máxima será de 5.000 euros. Además deben cumplir un requisito, y es que la ayuda no podrá superar el 27% del precio del vehículo. Esto se traduce en la práctica en que los modelos eléctricos más asequibles actualmente no pueden alcanzar los 7.000 euros de ayuda máxima, caso del SEAT Mii eléctrico, el Volkswagen e-Up o el Skoda Citigo iV. Para obtener la ayuda máxima es necesario que el precio alcance al menos los 26.000 euros.\nBarcelona, 3 de junio del 2020.- Destaca Nexotrans que España solo aumenta 1,6 puntos en el índice de electrificación de su parque de automóviles, mientras que Europa avanza una media de 4 puntos. España crece una décima en infraestructuras de recarga. Este 2020 arranca manteniendo a España en última posición del ranking europeo de electro-movilidad según el barómetro de ANFAC correspondiente al primer trimestre del año. El indicador global de electro-movilidad del Barómetro (que valora tanto la penetración de vehículos eléctricos como de infraestructuras de recarga) sitúa el crecimiento de España en 8 décimas con 17,2 puntos sobre 100, mientras que la media del UE-15 se coloca en 29,8 puntos, con un crecimiento de casi dos puntos. Respecto al trimestre anterior el crecimiento de España viene impulsado por el aumento de la penetración del vehículo electrificado, pero que se muestra claramente insuficiente en comparación con el resto de los países europeos, que mantienen un ritmo más acelerado hacia el desarrollo de infraestructuras de recarga y la incorporación de la electro-movilidad en su parque automovilístico. En el ámbito nacional, las tres primeras posiciones del ranking se mantienen con Cataluña liderando la tabla, seguido de Asturias y Madrid, que crecen dos puntos cada una, colocándose con 22,9 y 21,3 puntos respectivamente. Cabe destacar el notable crecimiento de Cantabria en 6,2 puntos, que le sitúa en cuarta posición con 20,7 puntos de media, gracias a la puesta en marcha del Plan Renove Eficiente y el empuje del desarrollo de infraestructura de recarga rápida en la comunidad.\nBarcelona, 3 de junio del 2020.- La publicación económica Invertia publica hoy que los SUV están dando paso a los utilitarios y coches más pequeños. Hubo años en los que los monovolúmenes y SUV inundaban las calles de nuestras localidades. Los grandes coches, con grandes maleteros, longitudes en torno a los cinco metros y más altos que la media copaban las ventas en los concesionarios.\nPrimeras imágenes del Hyundai Santa Fé\nCitróen presenta el 30 de junio un compacto electrificado\nSanción de 6 puntos para los que conduzcan hablando con el móvil\n3 June, 2020 4 June, 2020 SETRAM Logística Automoción desde 1982 - Innovamos MegaTruck para 11 vehículos - En 2022 cumplimos 40 años12.000 euros por coche eléctrico, Ayudas Francia coche eléctrico, infraestructuras de recarga eléctrica para vehículos, nuevo Hyundai Santa Fé, Nuevo Lexus IS 2021, Post Covid19, SETRAM, vehículos más vendidos\nPrevious Previous post: Claves nuevo #PlanMoves2020, Matriculaciones Mayo, 10 coches eléctricos más baratos (SETRAM, Expertos en #Logística #Automóvil Terminado)\nNext Next post: Análisis sobre la salud de la cadena de suministro de la automoción y lanzamientos de SEAT y Volkswagen (SETRAM, Expertos en #Logística #Automóvil Terminado)


Inmuebles mls listados en gatineau kijiji clasificados // astrafriends.com\nListado de propiedades de Calgary, casas en venta en.\nListado de propiedades de Calgary recién anunciadas - Casas en venta. CREB® es el propietario de los derechos de autor de su Sistema MLS®. Los datos del listado se consideran confiables pero CREB® no garantiza su exactitud. Anuncios de Negocios Latinos en Calgary y Clasificados en Español para la comunidad Latina. Calgary real Estate Buscar - Encuentra virtualmente todo lo real Estate Listados en Calgary - Busca en el área de Calgary por Real Estate Listados y encontrar prácticamente todos los listados de bienes raíces de MLS® en Calgary. Nuestras herramientas de búsqueda de inicio fáciles de usar permiten.\nLos vendedores de casas y condominios en Canadá tienen acceso a todos los listados que se encuentran en la MLS Servicio de listado múltiple para que usted, como comprador, no tenga que hacer una solicitud.pointBusque con cada uno de los agentes que venden casas en el área de Calgary que está buscando, pero un agente de bienes raíces. Calgary Casas en Venta: Listado de Informe. CREB® es el propietario de los derechos de autor de su Sistema MLS®. Los datos del listado se consideran confiables pero CREB® no garantiza su exactitud. Bienes Inmuebles en Calgary, Eventos Latinos, Directorio Empresarial. NW Calgary Real Estate - NW Calgary Casas en venta - Algunas comunidades en Calgary NW incluyen: Banff Trail, Bowness, Crescent Heights, Capitol Hill, Hillhurst, Hounsfield Heights / Briar Hill, Montgomery, Mount. Si elige comprar una propiedad a través de una agencia inmobiliaria, puede encontrar muchas agencias acreditadas en su área en línea, en los periódicos locales o de boca en boca. los El Servicio de Listados Múltiples MLS a través de realtor.ca también indica qué agencias de bienes raíces representan cada propiedad listada.\nListado de propiedades de Calgary recién anunciadas - Casas en venta. CREB® es el propietario de los derechos de autor de su Sistema MLS®. Los datos del listado se consideran confiables pero CREB® no garantiza su exactitud. Anuncios de Negocios Latinos en Calgary y Clasificados en Español para la comunidad Latina. Calgary real Estate Buscar - Encuentra virtualmente todo lo real Estate Listados en Calgary - Busca en el área de Calgary por Real Estate Listados y encontrar prácticamente todos los listados de bienes raíces de MLS® en Calgary. Nuestras herramientas de búsqueda de inicio fáciles de usar permiten. Los vendedores de casas y condominios en Canadá tienen acceso a todos los listados que se encuentran en la MLS Servicio de listado múltiple para que usted, como comprador, no tenga que hacer una solicitud.pointBusque con cada uno de los agentes que venden casas en el área de Calgary que está buscando, pero un agente de bienes raíces. Calgary Casas en Venta: Listado de Informe. CREB® es el propietario de los derechos de autor de su Sistema MLS®. Los datos del listado se consideran confiables pero CREB® no garantiza su exactitud. Bienes Inmuebles en Calgary, Eventos Latinos, Directorio Empresarial.\nNW Calgary Real Estate - NW Calgary Casas en venta.\nNW Calgary Real Estate - NW Calgary Casas en venta - Algunas comunidades en Calgary NW incluyen: Banff Trail, Bowness, Crescent Heights, Capitol Hill, Hillhurst, Hounsfield Heights / Briar Hill, Montgomery, Mount. Si elige comprar una propiedad a través de una agencia inmobiliaria, puede encontrar muchas agencias acreditadas en su área en línea, en los periódicos locales o de boca en boca. los El Servicio de Listados Múltiples MLS a través de realtor.ca también indica qué agencias de bienes raíces representan cada propiedad listada. Listado de propiedades de Calgary recién anunciadas - Casas en venta. CREB® es el propietario de los derechos de autor de su Sistema MLS®. Los datos del listado se consideran confiables pero CREB® no garantiza su exactitud. Anuncios de Negocios Latinos en Calgary y Clasificados en Español para la comunidad Latina. Calgary real Estate Buscar - Encuentra virtualmente todo lo real Estate Listados en Calgary - Busca en el área de Calgary por Real Estate Listados y encontrar prácticamente todos los listados de bienes raíces de MLS® en Calgary. Nuestras herramientas de búsqueda de inicio fáciles de usar permiten. Los vendedores de casas y condominios en Canadá tienen acceso a todos los listados que se encuentran en la MLS Servicio de listado múltiple para que usted, como comprador, no tenga que hacer una solicitud.pointBusque con cada uno de los agentes que venden casas en el área de Calgary que está buscando, pero un agente de bienes raíces.\nCalgary Casas en Venta: Listado de Informe. CREB® es el propietario de los derechos de autor de su Sistema MLS®. Los datos del listado se consideran confiables pero CREB® no garantiza su exactitud. Bienes Inmuebles en Calgary, Eventos Latinos, Directorio Empresarial. NW Calgary Real Estate - NW Calgary Casas en venta - Algunas comunidades en Calgary NW incluyen: Banff Trail, Bowness, Crescent Heights, Capitol Hill, Hillhurst, Hounsfield Heights / Briar Hill, Montgomery, Mount.\nSi elige comprar una propiedad a través de una agencia inmobiliaria, puede encontrar muchas agencias acreditadas en su área en línea, en los periódicos locales o de boca en boca. los El Servicio de Listados Múltiples MLS a través de realtor.ca también indica qué agencias de bienes raíces representan cada propiedad listada. Listado de propiedades de Calgary recién anunciadas - Casas en venta. CREB® es el propietario de los derechos de autor de su Sistema MLS®. Los datos del listado se consideran confiables pero CREB® no garantiza su exactitud. Anuncios de Negocios Latinos en Calgary y Clasificados en Español para la comunidad Latina. Calgary real Estate Buscar - Encuentra virtualmente todo lo real Estate Listados en Calgary - Busca en el área de Calgary por Real Estate Listados y encontrar prácticamente todos los listados de bienes raíces de MLS® en Calgary. Nuestras herramientas de búsqueda de inicio fáciles de usar permiten. Los vendedores de casas y condominios en Canadá tienen acceso a todos los listados que se encuentran en la MLS Servicio de listado múltiple para que usted, como comprador, no tenga que hacer una solicitud.pointBusque con cada uno de los agentes que venden casas en el área de Calgary que está buscando, pero un agente de bienes raíces.\nCalgary Casas en Venta: Listado de Informe. CREB® es el propietario de los derechos de autor de su Sistema MLS®. Los datos del listado se consideran confiables pero CREB® no garantiza su exactitud. Bienes Inmuebles en Calgary, Eventos Latinos, Directorio Empresarial. NW Calgary Real Estate - NW Calgary Casas en venta - Algunas comunidades en Calgary NW incluyen: Banff Trail, Bowness, Crescent Heights, Capitol Hill, Hillhurst, Hounsfield Heights / Briar Hill, Montgomery, Mount. Si elige comprar una propiedad a través de una agencia inmobiliaria, puede encontrar muchas agencias acreditadas en su área en línea, en los periódicos locales o de boca en boca. los El Servicio de Listados Múltiples MLS a través de realtor.ca también indica qué agencias de bienes raíces representan cada propiedad listada.


⊛ Los 22 Mejores Cepillos De Dientes Iónicos Activos 【Opiniones】\ncepillo de dientes dinamico\nAnálisis de los 22 mejores Cepillos De Dientes Iónicos Activos.\nCepillos de dientes iónicos activos: Completo análisis para ejecutar la mejor compra posible\n¿Qué cepillos de dientes iónicos activos comprar?\nExhaustiva comparación para cepillos de dientes iónicos activos. Nuestros expertos encuentran los 22 principales productos de las marcas más punteras y consiguen las mejores promociones para ti. No asumas riesgos a la hora de comprar online activos cepillos productos para la boca, con nuestra selección te ahorrarás horas de buscar y observar, estás en la web correcto para resolver todas tus dudas y comprar online el precio más tentador.\n1. Comparativa de los 22 mejores cepillos de dientes iónicos activos\n2. Cepillo de dientes recargable para niños, cepillo de dientes sónico para niños, niñas de 3 a 12 años, recordatorio de 30 segundos, temporizador de 2 minutos, 6 modos, 2 cabezales de cepillo (Rosado)\n9. Oclean Air 2 Smart Sonic Electric - Cepillo de dientes eléctrico con cerdas suaves y silenciosas, 45 dB, antibacteriano, profesional, con un botón, color rosa\n20. ION-Sei - Cabezales de repuesto para cepillo de dientes Bincho de carbón activo - 2 cabezales\n22. Oclean X Pro Elite Cepillo de dientes eléctrico Sonic Mute 42,000 RPM 4 modos de cepillo 32 niveles de intensidad 35 días de duración de la batería IPX7 Impermeable 45db Bajo nivel de ruido Gr\nComparativa de los 22 mejores cepillos de dientes iónicos activos\n¿Cuál comprar?, ¿Cuánto dinero habría de gastarme?, ¿Cuales son los top ventas? En la siguiente lista deseamos guiarte a elegir debido a nuestro listado definitivo de los [N] más TOP para blanquear dientes. Equipara costes, consulta nuestras review y escucha nuestros tips\nVídeo sobre cepillos de dientes iónicos activos\nPara comenzar puedes ver un vídeo referente a ¿Cómo ESCOGER tu CEPILLO DENTAL? 😎 MANUAL - ELÉCTRICO - SONICO que te facilitará aun más en el instante de comprar cepillos de dientes iónicos activos.\nION-Sei - Cabezales de repuesto para cepillo de dientes Bincho de carbón activo - 2 cabezales\n✅ Cabezal de cepillo especial: los cabezales del cepillo contienen iones de plata y carbón activo Bincho y tienen propiedades antibacterianas que cuando no se usa, suprimen el crecimiento de bacterias en el cabezal del cepillo.\n✅ Versátil: gracias a las diferentes longitudes de cerdas y la combinación de cerdas cónicas y planas, las cerdas no solo alcanzan el interior de las bolsas de las encías, sino que también eliminan la placa de la superficie de los dientes.\n✅ Clínicamente probado: el efecto antibacteriano de las cerdas de panal se ha demostrado clínicamente El crecimiento de bacterias en el cabezal del cepillo se evita en estado de reposo Suave: el cabezal de cepillo de carbón bincho es especialmente suave con las encías.\nEl elegante cabezal del cepillo simplifica el cepillado de los dientes traseros, mientras que las cerdas de panal hacen que el cepillado sea aún más eficaz ✅ Innovador: el innovador cepillo de dientes iónico funciona con tecnología de iones patentada y la energía propia del cuerpo para eliminar bacterias, así como para inhibir el crecimiento de bacterias y la formación de placa.\n¿Donde comprar cepillos de dientes iónicos activos?\nDetrás de examinar en distintas webs nuestro consejo es comprar sin complicaciones en el sitio de Amazon, los fundamentos son contundentes. Amazon te ofrece un aval como nungún otro vendedor, ¿Que no te encanta cuando el pedido te llegue a tu dirección? no habrá inconveniente, podrás descambiarlo de forma gratuita y genial. Además vas a tener una cantidad enorme de referencias donde poder escoger, esto facilitará tu compra.\nSi no te apetece el concepto de realizar una compra con Amazon, puedes investigar en algunas tiendas on line destacadas del campo, como ejemplo Primark, Worten, Bricomart, Aurgi, Wallapop, Etc.. Y si lo que prefieres es conocer una tienda física, solo con explorar en Google cualquier pueblo Español, verás lo cómodo que es encontrar establecimientos por ejemplo en Sevilla, Zaragoza, Madrid, Málaga, etc, para adquirir cepillos de dientes iónicos activos.\n¿Cuales son las mejores marcas de cepillos de dientes iónicos activos?\nEn el presente blog hemos podido ver que las mejores marcas de cepillos de dientes iónicos activos son Oral-b, Braun y Fairywill.\nPara tomar esta desición habremos examinado los 9 productos más vendidos, hemos leido cientos de testimonios y hemos añadido valor a las marcas con buenas críticas y quitando puntuación a las marcas mal valoradas. Después de este completo examen, las marcas Oral-b,Braun y Fairywill son las que contienen mejor valorización de los individuos, teniendo una valoración con valor medio de 8.9.\n¿Cuál es el precio de cepillos de dientes iónicos activos?\nLos precios para cepillos de dientes iónicos activos suelen variar entre los 56.93 Euros hasta los 1.95 Euros. Siendo el precio medio en el mercado de 24 €.\nCepillos de dientes iónicos activos, los 5 superiores cepillos iónicos – opiniones dos mil veinte\nMuchas son las marcas y modelos de cepillos iónicos y todos proclaman que estos modelos logran disminuir el encrespamiento del cabello, aportándole brillo y blandura. Hemos seleccionada información sobre 5 cotizados modelos, los mejores del rastro, con la idea de que puedas realizar una buena inversión, si estás interesada en comprar uno de estas originales afectadas.\nTe dejamos aquí un gran vídeo de ¿Qué son los TENSIOACTIVOS o SURFACTANTES? | 📚 DICCIONARIO DE COSMÉTICA NATURAL\nLas mejores marcas – los más vendidas en la comparativa de cepillo iónico


Desarticulan en Torrevieja un clan familiar por tráfico de drogas y secuestro - Informacion.es\nDesarticulan en Torrevieja un clan familiar por tráfico de drogas y secuestro\nNo es la primera vez que esta organización es desmantelada, ya que al cabecilla de la banda, 'Tote', le constan 17 detenciones\ninformacion.es 22.07.2017 | 11:29\nAgentes de la Guardia Civil de Torrevieja han desarticulado una organización familiar conocida como el 'clan Tote' que presuntamente se dedicaba al tráfico de drogas y también retenía a las personas que colaboraban con la justicia en su contra para agredirlas, amenazarlas y obligarlas a retractarse de sus declaraciones, según ha informado el instituto armado en un comunicado.\nLos efectivos han arrestado a un total de seis hombres y tres mujeres con edades comprendidas entre 25 y 48 años, por los presuntos delitos tráfico de drogas, detención ilegal, obstrucción a la justicia y pertenencia a grupo criminal.\nNo es la primera vez que esta organización es desmantelada, ya que al cabecilla de la banda, conocido como 'Tote', le constan un total de 17 detenciones y 39 delitos, entre los que destaca el tráfico de drogas, la tenencia ilícita de armas, amenazas, allanamiento de morada, detención ilegal y obstrucción a la justicia. En su mayoría se trata de delitos violentos, lo que muestra la peligrosidad del grupo, según la Benemérita.\nLos agentes del Área de Investigación de la Guardia Civil, conocedores de las actividades delictivas cometidas por este clan, iniciaron una investigación para lograr detenerles y poner fin, de nuevo, a su negocio de la droga en Torrevieja.\nEsta asociación delictiva tenía establecidos varios puntos de venta por todo el municipio: utilizaban diversos domicilios, usurpados a una entidad bancaria, para distribuir cocaína y heroína entre un gran número de consumidores de la ciudad, a los que consiguieron "enganchar" abasteciéndoles de droga de manera gratuita al inicio, para hacerles drogodependientes.\nSECUESTROS A CLIENTES\nAlgunos de estos clientes han sido retenidos en contra de su voluntad durante varios días tras colaborar con la justicia y declarar contra el clan. Eran amenazados, intimidados, agredidos y obligados a retractarse de sus declaraciones policiales, eliminando así cualquier tipo de prueba que pudiese incriminarles. En estas retenciones ilegales colaboraba todo el clan, siguiendo las órdenes directas de 'Tote'.\nDurante la operación, la Guardia Civil ha realizado un total de cuatro registros domiciliarios por toda Torrevieja, en los que se ha intervenido 1.805 euros en billetes fraccionados, una báscula de precisión, útiles y productos para el corte, tres teléfonos móviles, dos ordenadores, tablets, dos usb y cuatro gramos de cocaína.\nMENORES "RODEADOS POR DROGA"\nEn estos registros se encontraron numerosos útiles para el consumo de la droga y restos de ésta, un hecho según los agentes confirma que los menores que allí vivían, los hijos de los detenidos, "vivían en unas condiciones pésimas de salubridad e higiene, rodeados por droga y toxicómanos que allí mismo la consumían".\nEl clan llevaba años "originando un gran daño a la ciudad y a sus vecinos", tanto por la venta de la droga como por las consecuencias directas que producía su actividad ilícita como, por ejemplo, los numerosos robos que llevaban a cabo los toxicómanos para poder adquirir a este clan las sustancias estupefacientes, destaca la Guardia Civil.\nLa operación se ha saldado con la detención de nueve personas, seis hombres y tres mujeres, de entre 25 y 48 años. Todos ellos son de nacionalidad española, excepto una mujer alemana, y pertenecen a la etnia gitana. Seis de los arrestados han sido enviados a prisión y los otros tres han quedado en libertad provisional con cargos.


La adaptación de la jurisprudencia a la doctrina del TJUE sobre efectos de la nulidad de las cláusulas suelo, comporta imposición de costas conforme a los principios de vencimiento y no vinculación del consumidor a cláusulas abusivas – Derecho Civil y Justicia en la era de las TIC\nen 22 julio, 2018 20 julio, 2018 por Aura Esther Vilalta Nicuesaen CONSUMO, CONTRACTUAL, INICIO, Sin categoría\nSentencia del Tribunal Supremo (Sala Civil) núm. 424/2018, de fecha 04/07/2018\nLos hechos que dan lugar al presente pronunciamiento son los siguientes: un matrimonio suscribe con una entidad cooperativa de crédito un préstamo con garantía hipotecaria. A partir del primer año de vigencia del préstamo se pactó un tipo de interés variable, incluyéndose una cláusula suelo por la que se preveía que dicho interés variable en ningún caso sería inferior a un porcentaje. Demandan al banco pidiendo que se declarase la nulidad, por abusiva, de la referida cláusula del contrato de préstamo hipotecario en cuanto a la limitación a la baja del tipo de interés variable y que se condenara en costas a la entidad demandada. Pero no reclaman la restitución de las cantidades pagadas en exceso en aplicación de la cláusula nula.\nLa primera instancia estima la demanda, declara la nulidad por abusiva de\nla cláusula suelo y condena a la entidad demandada a restituir las cantidades indebidamente cobradas como consecuencia de su aplicación y al pago de las costas procesales. La segunda instancia, estima en parte el recurso de la entidad, limita temporalmente los efectos retroactivos de la nulidad, condena en consecuencia a la entidad demandada a devolver las cantidades indebidamente percibidas en aplicación de aquella cláusula únicamente a partir de la fecha de publicación de la sentencia de esta sala de 9 de mayo de 2013 , y no impone las costas de ambas instancias a ninguna de las partes. Los actores recurren en casación por existencia de interés casacional en torno a esta cuestión jurídica.\nHabiendo manifestado expresamente la […] demandada, que no se opone al recurso de casación de la parte demandante, y correspondiéndose su motivo único con la doctrina de la STJUE de 21 de diciembre de 2016 (caso Gutiérrez Naranjo) y con la jurisprudencia de esta sala posterior a la misma a partir de la sentencia de pleno 123/2017, de 24 de febrero , procede estimar el recurso y, en consecuencia, casar la sentencia recurrida en su pronunciamiento relativo a los efectos restitutorios de la nulidad de la cláusula suelo para, en su lugar, confirmar la de primera instancia.\n[…] Conforme al art. 398.2 LEC , no procede imponer a ninguna de las partes las costas del recurso de casación, dado que ha sido estimado.\nConforme al art. 398.1 LEC en relación con su art. 394.1, procede imponer a la entidad demandada-apelante las costas de la segunda instancia, dado que su recurso de apelación tenía que haber sido desestimado. Por tanto, la confirmación de la sentencia de primera instancia en su integridad incluye la condena en costas de la primera instancia a la parte demandada. Esta imposición de costas se apoya en el criterio jurisprudencial fijado por esta sala a partir de la sentencia de pleno 419/2017, de 4 de julio , que declaró que en los casos de estimación del recurso de casación por adaptación de la jurisprudencia a la doctrina del TJUE sobre los efectos de la nulidad de las cláusulas suelo, procedía la imposición de las costas de las instancias conforme a los principios de vencimiento, no vinculación del consumidor a las cláusulas abusivas y efectividad del derecho comunitario […]\nVer texto íntegro en: http://www.poderjudicial.es/search/contenidos.action?action=contentpdf&databasematch=TS&reference=8449956&links=&optimize=20180716&publicinterface=true\ncláusulas abusivascláusulas sueloCONSUMOefectos de la nulidadimposición de costas