BBVA API_MarketMundo APICómo desarrollar para personas con discapacidad\nExperiencia de usuario / 29 mayo 2014\n– Proporcionar alternativas textuales para poder convertir el contenido no textual a los formatos que necesiten las personas con discapacidad, como textos ampliados, braille, voz, símbolos o un lenguaje simplificado.\n– Crear contenido que pueda presentarse de diferentes formas (por ejemplo, con una disposición más simple) sin perder información o estructura.\n– Facilitar a los usuarios ver y oír el contenido, incluyendo la separación entre el primer plano y el fondo.\n– Proporcionar acceso a cualquier funcionalidad mediante el teclado.\n– Proporcionar a los usuarios el tiempo suficiente para leer y usar el contenido.\n– No diseñar contenido de un modo que pudiera provocar ataques, espasmos o convulsiones.\n– Proporcionar medios para ayudar a los usuarios a navegar, encontrar contenido y determinar dónde se encuentran.\n– Hacer que los contenidos textuales resulten legibles y comprensibles.\n– Hacer que las páginas web aparezcan y operen de manera predecible.\n– Ayudar a los usuarios a evitar y corregir los errores.\n– Maximizar la compatibilidad con las aplicaciones de usuario actuales y futuras, incluyendo las ayudas técnicas.


Colegio Las Fuentes-Alcaste - Trilingüe - Concertado - La Rioja - Irlanda 2015\nNoticias sobre la estancia en Irlanda de nuestros alumnos durante el primer trimestre del curso escolar 2015/2016\nCategoría: Irlanda 2015\tFecha de publicación\nComenzamos ordenadamente a hacer el "check-in", donde más de una maleta sobrepaso el peso limite, situación que solventamos sin problemas.\nUna vez pasados los controles policiales y de haber tenido que dejar varios botes de champú y desodorante, tuvimos la última oportunidad de comprar recuerdos y tiempo de sobra para terminar el "lunch" que nuestras familias nos habían preparado.\nÚltima actualización el Lunes, 05 Octubre 2015 13:53\nEstamos apurando ya los últimos días en Irlanda para la gran parte de nuestro alumnado y seguimos recopilando sensaciones. Ha sido un mes lleno de actividades, viajes, nuevas amistades y sobre todo una experiencia vital difícil de igualar. Íñigo Rubio nos comentó que los dos primeros días le resultaron algo duros, "más que nada por la incertidumbre que tienes con la familia y el colegio" pero que el lunes, tras volver a ver a los compañeros españoles y sentirse muy bien recibido en su hogar irlandés, "las sensaciones fueron mucho mejores". Iñigo tiene pensado apuntarse a un club de tenis cerca de su vecindario y ya está perfectamente integrado en el día a día de Dublín. Miguel González nos dijo que le costó hacerse a la idea de alejarse de sus compañeros por un mes, pero que enseguida supo adaptarse a las costumbres irlandesas, la familia y el nuevo alumnado, aunque destaca que "comen demasiadas patatas". Está muy contento con sus avances en el inglés, "que es para lo que he venido" y destaca la salida cultural al "Wax Museum" y a "Grafton Street", donde pudo realizar compras para toda la familia. Aunque todos tienen ganas de volver, afirman que están disfrutando y aprendiendo más de lo que esperaban y que la experiencia está siendo única.\nÚltima actualización el Viernes, 02 Octubre 2015 12:48\nJaime Anadón nos contó que "El primer día me sorprendió que nos hicieran ir con los "Junior", que son los niños de 4 y 5 años para hacernos cargo de ellos, acompañándoles al recreo y comiendo con ellos, hasta que poco a poco pudieron independizarse".\nDe esta manera, los alumnos más mayores toman ya ciertas responsabilidades y facilitan los primeros días de clase a los nuevos alumnos. También asegura estar muy satisfecho con la mejoría en su nivel de inglés, "ya que esa es una de las principales razonas por las que estoy aquí".\nMarcos Cortajarena afirmaba que estaba realmente contento y que notaba como había mejorado el idioma y que, aún teniendo ganas de volver, estaba disfrutando su estancia en Dublín, aunque echaba de menos el "jamón serrano". A lo largo de las tutorías hemos comprobado lo integrado que se encuentra Marcos, siendo varios los compañeros que se interesaban por sus visitas junto con el reconocimiento por parte de varios profesores de su compañerismo.\nÚltima actualización el Viernes, 02 Octubre 2015 10:01\nEste ha sido nuestro último sábado completo en Dublín, por lo que hemos tenido una salida cultural especial, pensando ante todo en las familias. Nuestra primera parada fue el Museo Nacional de Cera, donde nuestros alumnos pudieron acercarse un poco más a la cultura tradicional y popular de Irlanda, con salas repletas de personajes mitológicos y de la política y cultura del país. Mención especial para la sala de los horrores, donde más de uno se llevó un buen susto. Tras concluir la visita, nos dirigimos a "Grafton Street", calle peatonal emblemática de Dublín, donde compramos algunos recuerdos y productos típicos, ya los veréis en menos de una semana.\nÚltima actualización el Lunes, 05 Octubre 2015 14:44\nHowth es un pequeño núcleo de población al norte de Dublín, formando un cabo con el mismo nombre. Originalmente era un pueblo pesquero y en la actualidad es una zona turística por la gran cantidad de aves y focas que habitan en la zona y en la isla conocida como "El ojo de Irlanda", una pequeña porción de tierra frente a la entrada del puerto.\nA parte de disfrutar de sus preciosas vistas, se puede almorzar un exquisito "Fish and chips", aunque hay que tener cuidado con las gaviotas, ya que están al acecho ante posibles turístas despistados, para robarles alguna porción de comida.\nÚltima actualización el Sábado, 26 Septiembre 2015 12:12\nHoy se produce el último relevo de profesores en Dublín. Don Ramón vuelve a España, quedándose Don Raúl, que regresará con la mayoría de nuestros alumnos en poco más de una semana.\nEste fin de semana visitaremos el Museo Nacional de Cera de Dublín, con cuatro plantas repletas de personajes famosos y varias atracciones interactivas. Acabaremos la tarde en Grafton Street, una de las principales avenidas de la "city" donde podrán realizar las tan deseadas compras.\nEl centro de la ciudad esta repleto de monumentos históricos y lugares emblemáticos que podrán recorrer durante la tarde, como por ejemplo el edicicio de Correos en "O'Connell Street" ,donde se proclamó la independencia de la Repüblica de Irlanda, junto a "The Spire", monumento a la luz, considerado el más alto del mundo. Cerca del rio "Liffey", que atraviesa la ciudad de oeste a este, se encuentra el "Trinity College",fundado en 1592 por Isabel I de Inglaterra, conocida mundialmente por su prestigio. A escasos metros se encuentra el Banco Nacional de Irlanda, edificio neoclásico perfectamente conservado.\nJunto a Graffton Street se haya "St Stephen Green", el parque más antiguo y turístico de Dublín, construido en 1664.\nÚltima actualización el Jueves, 24 Septiembre 2015 13:49\nÚltima actualización el Miércoles, 23 Septiembre 2015 17:30


¿Buscas autobuses baratos a Ballarat? ¡Compra ahora tus billetes de autobús! | CheckMyBus\nAutobuses baratos a Ballarat\nCompara todas las empresas y rutas de buses a Ballarat\nAutobuses baratos desde Ballarat\n22,42 € el billete más barato\nBallarat en datos\n¿Quieres viajar barato en autobús a Ballarat?\nCheckMyBus te ayuda a comparar todas las rutas disponibles a Ballarat y además te muestra los horarios de salida, la información exacta de las paradas de autobús y el tiempo de viaje. Por si fuera poco, te ayudamos a encontrar los billetes de autobús más baratos. Pero eso no es todo, CheckMyBus también te ofrece toda la información sobre los servicios a bordo de los autobuses: desde Wifi, aire acondicionado o enchufes.\nEn esta página, también te mostramos los buses más baratos a Ballarat para los próximos días. También recibirás información sobre las paradas de autobús de larga distancia en Ballarat para ayudarte a encontrar el mejor camino en tu viaje. Asimismo, te mostraremos las rutas de autobús más populares a Ballarat.\n¿No encuentras la ciudad desde donde quieres viajar? En la barra de búsqueda verás que hemos completado Ballarat como tu destino. Únicamente tienes que introducir el lugar de salida. Si lo que deseas es coger el autobús desde Ballarat, simplemente haz clic en la doble flecha para cambiar la dirección.\n¿Sabes ya tu fecha de regreso desde Ballarat? En ese caso comprueba el viaje de vuelta inmediatamente y simplemente selecciona la fecha apropiada.\nPor cierto, aquí también encontrarás información sobre otros medios de transporte como el tren, coche compartido y el avión que puedes coger hasta Ballarat.\nTodas las paradas de buses en Ballarat\nPreguntas frecuentes (FAQs) sobre la ruta de autobús a Ballarat\n¿Cuándo salen los autobuses con destino a Ballarat?\nLa hora de salida del autobús a Ballarat dependerá especialmente de la ciudad de origen. Por ello, simplemente introduce en nuestro buscador tu ciudad de origen para encontrar las horas exactas en las que salen los autobuses a la hora de planear tu viaje.\n¿Hay autobuses directos a Ballarat?\nLa disponibilidad de autobuses directos a Ballarat también estará limitada a la ciudad de origen. Si deseas saber si existe alguna ruta de autobús directa a Ballarat, simplemente introduce el nombre de tu lugar de salida en nuestro buscador. Ten en cuenta que el número de conexiones directas puede variar dependiendo de la fecha del viaje.\n¿Qué tipo de equipaje puedo llevar conmigo en mi viaje en autobús a Ballarat?\nEl tipo de equipaje permitido o si es posible llevar llevar comida durante el viaje dependerá de la empresa de autobús que utilices para viajar a Ballarat. Si también quieres saber si es posible transportar equipaje como bicicletas, snowboards o esquís, por ejemplo, solo tienes que utilizar nuestro buscador para encontrar el autobús que mejor se adapte a tus necesidades para la fecha prevista de tu viaje.\n¿Qué servicios incluye el autobús a Ballarat?\nLas prestaciones y los servicios disponibles en el autobús varían según las diferentes empresas. No obstante, la mayoría de empresas de autobuses que viajan a Ballarat cuentan con aire acondicionado, tomas de corriente o WIFI (normalmente es gratuito). Asimismo, algunos proveedores también ofrecen bebidas y refrescos durante el viaje (normalmente de pago). En nuestro buscador tendrás toda la información detallada sobre todos los servicios que ofrecen los autobuses a Ballarat para la fecha de tu viaje.


¿Crear página web y app?, razones para desarrollar todo - App Design\nApp Design · Actualizado el diciembre 29, 2019\nCrear página web y app es una decisión que las empresas y organizaciones están tomando con mayor frecuencia. El esfuerzo por conquistar todos los espacios del mundo digital, sin dejar ningún flanco descuidado.\nSolicítanos presupuesto para tu web y app\nHace unos años, las empresas debatían la necesidad diseñar páginas web y se esforzaban por hacer que la transición al mundo digital fuera lo más exitosa posible. Hoy en día sigue siendo así, pero a toda esta receta se agrega un ingrediente adicional: el desarrollo de aplicaciones móviles, como una manera de reforzar la estrategia.\nPor consiguiente, alrededor del tema se ha generado un nuevo foro de discusión y tiene que ver con las dudas que tienen aquellas empresas. Considerando que sus páginas web son lo suficientemente responsive y optimizados como para incorporar además una app móvil para android e iphone.\nPero la respuesta adecuada es que cualquier empresa con estas características puede aprovechar sus activos receptivos e incorporarlos a su aplicación web, esa que ofrecerá a los usuarios alcanzar un objetivo en pocos segundos.\nLa idea es crear una aplicación móvil bien diseñada, solo con las páginas web más relevantes integradas directamente, para una experiencia perfecta y totalmente fluida que mantenga a los usuarios concentrados y en la tarea.\nCrear página web y app mejorar aún más la experiencia del usuario, pues adicional a todo lo que se ofrece en el sitio web, las aplicaciones pueden proporcionar. Por ejemplo, notificaciones automáticas para recordar plazos importantes, pueden ayudar a encontrar ubicaciones específicas e incluso activar otro tipo de mensajes útiles.\nCrear página web y app: La combinación perfecta\nOtro tema que va asociado al gran debate sobre crear página web y app tiene que ver con que sin ambas son necesarias.\nAlgunos expertos desarrolladores aseguran que una página web puede ayudar a las empresas a llegar a más usuarios en comparación con una aplicación móvil. El argumento se basa en los análisis del tráfico en los buscadores. Este grupo asegura que en la batalla de la aplicación contra la página web, cuando se trata del alcance del usuario, el ganador es el último.\nSin embargo, la gran falla con esta teoría es que como enfoque no es adaptable a cada caso particular. Por otra parte, hay que señalar que la mejor estrategia posible, al basarse en la experiencia del usuario, debe valerse no solo de una, sino de varias herramientas.\nEl diseño web sensible es solo una parte del trabajo para que los visitantes puedan disfrutar de una experiencia útil. Desarrollar una aplicación móvil llevan el asunto al siguiente nivel, pues presentan la navegación, contenido y funcionalidad optimizada al usuario que usa dispositivos móviles.\nDicho esto, no es descabellado pensar que si bien un sitio web diseñado de manera responsiva es muy importante para garantizar que los visitantes del sitio tengan una buena experiencia al navegar. En dispositivos pequeños, por ejemplo, las organizaciones pueden complementar su contenido receptivo con una aplicación que brinde a los usuarios la experiencia curada que esperan.\nVentajas para desarrollar una aplicación y página web\nNo se trata de elegir una u otra, sino de apostar por ambas y aprovechar al máximo todas las ventajas que estas representan, entre las que destacan:\nLa experiencia de la aplicación puede ser curada para el propósito específico de los usuarios para que sea accionable, fácil de usar y fácilmente accesible.\nLas aplicaciones también pueden involucrar a los usuarios con notificaciones push e integración con capacidades de plataformas y dispositivos no disponibles en sitios web de visualización solamente.\nEstas experiencias optimizadas para dispositivos móviles pueden proporcionar una experiencia de usuario claramente más atractiva, eficiente y efectiva.\nEl diseño web responsivo se ha convertido en el método principal para hacer frente a los usuarios móviles en rápido crecimiento.\nUna página web es una de las formas más respetuoso con el medio ambiente cuando se trata de publicidad y marketing.\nLos enlaces son muy importantes para el marketing viral y con un buen sitio web que tenga contenido relacionado con información, productos o servicios, es más probable que las personas vinculen este a los suyos.\nUn sitio web da la oportunidad de demostrar credibilidad y de informar a los clientes el porqué merecen su confianza, lo que puede ganar comentarios positivos para cada servicio o productos.\nLa historia digital de una empresa con una estrategia móvil ganadora no termina con una página web. La idea es que este pueda trabajar en perfecta armonía con una aplicación pensada en los usuarios finales, esos que la organización necesita satisfechos y dispuestos a las conversiones.\nEn resumidas cuentas ambos elementos puede considerarse complementarios. Es decir, crear página web y app es una necesidad compartida, para garantizar que los usuarios se encuentren todo lo que necesitan.\nSí, la tendencia del diseño web es una pieza clave de cualquier estrategia de marketing digital, pero en realidad es solo la primera. La web corporativa debe estar acompañada de una aplicación que combine el contenido, la navegación y la funcionalidad para ayudar al a las personas a alcanzar rápidamente sus objetivos.


Vuelos chárter business\nVuelo chárter de negocios: organizar un viaje de negocios\nVuelo chárter de negocios\nEl mundo de los negocios globalizado de hoy en día se mueve a un ritmo cada vez más rápido y requiere el más alto grado de flexibilidad: por la mañana hay que viajar a una reunión en Berlín, por la tarde hay una reunión de clientes en Múnich y por la noche un evento de la empresa en Milán. Un horario tan apretado es parte del trabajo diario, pero es imposible de realizar con los vuelos regulares. Con un chárter de negocios exclusivo (p. ej. un Learjet) de Deutsche-Privatjet también puede emprender un viaje de negocios con varias escalas de manera relajada y cómoda.\nFletar un avión de negocios: sus ventajas\nElaboraremos con usted un plan de viaje lo más eficiente posible que se adaptará siempre al objetivo de cumplir sus plazos con la mejor relación calidad-precio posible. Usted no se verá restringido por los horarios de vuelo de las compañías regulares, sino que podrá volar cuando quiera. A diferencia de los vuelos regulares, podemos volar a muchos aeropuertos regionales además de los principales aeropuertos internacionales. Estos aeropuertos más pequeños suelen estar más cerca de su salida o destino, por lo que minimizamos los tiempos de transbordo y de espera necesarios.\nSu avión de negocios le ofrece más ventajas exclusivas para su viaje comercial: Después de una rápida y discreta facturación en la Terminal General de Aviación (GAT), disfrutará a bordo de nuestros aviones de negocios un servicio del más alto nivel y sin compromisos, de modo que podrá concentrarse plenamente en sus citas. Según el modelo de avión de negocios utilizado, ofrecemos servicios adicionales de acuerdo a sus intereses, desde los auxiliares de vuelo, pasando por un catering a bordo y en la puerta de embarque hecho a medida, hasta un servicio exclusivo de limusina in situ. Por supuesto, estamos personalmente a su disposición las 24 horas de todos los días y le proporcionaremos el avión más adecuado para usted en el menor tiempo posible.\nAviones comerciales para su vuelo chárter de negocios\nA menudo, nuestros clientes comerciales prefieren aviones de negocios para un vuelo chárter empresarial. Este tipo de aviones pertenece mayoritariamente a la categoría de aviones ligeros y aviones de tamaño medio. Estos aviones ofrecen la máxima exclusividad y discreción con una relación calidad-precio muy bien equilibrada. Los siguientes modelos son particularmente populares entre nuestros clientes de vuelos chárter de negocios:\nBombardier Learjet 35, 45 y 55\nCessna Citation CJ2, CJ3, XLS y Mustang\nPor supuesto, con Deutsche-Privatjet puede fletar su avión de negocios favorito. No le imponemos nada, sino que realizamos sus deseos.\nGracias al cómodo equipamiento y a la exclusiva privacidad a bordo de un avión de negocios, puede relajarse sin ser molestado o prepararse tranquilamente para la próxima reunión.\nHemos recopilado mucha más información exhaustiva sobre cómo alquilar un avión privado en nuestras Preguntas Frecuentes. Allí seguramente encontrará la respuesta a su pregunta.


Acchiardo en Niza: 2 opiniones y 15 fotos\n15 fotos de Acchiardo\n12:00 - 14:00 y 19:00 - 22:00\n38 Rue Droite, 06300 Niza, Francia Dirección\n2 opiniones sobre Acchiardo\nLos mejores especialidades de Niza\nSi deseas degustar las mejores especialidades de Niza, entonces te aconsejo que vayas a Acchiardo, en casco antiguo de Niza. Este restaurante está regentado por una familia, que ofrece una cálida bienvenida y un excelente servicio. Se pueden degustar la daube niçoise, el pastel de acelga, el farcis de Niza, y muchas otras especialidades que han hecho famoso al restaurante. Además, te recomiendo reservar con antelación para asegurarte que haya mesa disponible. ¡Ojo, el restaurante está cerrado los fines de semana!\nlistas y rincones relacionados con Acchiardo\nLu Fran-Calin, Niza\nRue Benoît Bunico, Nice\nLe Fournil d´Oliv\nEnlaces de Acchiardo\nHoteles cerca de Acchiardo


¿La Revolución? ¿Qué revolución? ¡Vivan los Románov! – Observatorio Eurasia\n¿La Revolución? ¿Qué revolución? ¡Vivan los Románov!\nAna Sánchez Resalt :::: Desde la desintegración de la URSS, los sucesivos presidentes de la Federación Rusa (repasemos por orden de aparición: Borís Yeltsin, Vladímir Putin con forma de Yeltsin, Putin en cuerpo y alma y, finalmente, su temporal transmutación en Medvédev) han luchado por definir la identidad del pueblo ruso, por reconstruir o rediseñar su memoria. La incansable batalla de Rusia por defender su puesto en la liga de grandes potencias mundiales ha provocado que el cambio de discurso oficial sea relativamente frecuente, pero siempre en una misma dirección conservadora y con cada vez más oscuros tintes imperialistas.\nLa Revolución de Octubre de 1917 puso a la URSS al frente de un proyecto único (utópico e inacabado) mundial, que cambió y modernizó radicalmente al país y a su gente, aunque fuese a consta de las penurias del pueblo y las vidas de millones de soviéticos que, abducidos, convencidos o constreñidos por las ideas expelidas por maquinaria propagandística de los bolcheviques, acompañaron al Gobierno en la construcción del Estado socialista y del “nuevo” individuo soviético.\nLa Revolución fue mitificada y recordada con grandes festejos durante los años de existencia de la Unión Soviética, pero se convirtió en un punto conflictivo en la memoria de los rusos y entre las distintas facciones políticas tras su desmembración. Hemos mencionado en más de una ocasión las tres tradiciones “sagradas” para los rusos señaladas por Christel Lane: la Revolución, el Trabajo y la Gran Guerra Patriótica. Las dos últimas aún siguen vigentes, pero ¿qué pasa con la Revolución? ¿Por qué parece que intentan hacerla desaparecer del imaginario del ruso actual? La respuesta es bastante lógica, dada la deriva imperialista y cuasi dictatorial del actual Gobierno ruso –y con “actual Gobierno” nos referimos al de los últimos 15 años-: la Revolución es un acontecimiento fuertemente connotado ideológicamente y un determinado y minoritario sector político e ideológico podría apropiarse de la celebración con facilidad. Era necesario, por lo tanto, encontrar un nuevo evento histórico relevante que poseyera un carácter más “unificador”, más “neutro”, para incluir en la lista de fechas dignas de celebración en Rusia.\n¿Qué celebran los rusos en noviembre?\nEntre 1918 y 1994, la Revolución de Octubre de 1917 se conmemora con el “Día de la Gran Revolución Socialista de Octubre” (1). En 1995 se produce un cambio significativo; ese año ya no se festejan los acontecimientos de octubre de 1917, sino el desfile militar que tuvo lugar en 1941 en la Plaza Roja de Moscú con motivo del 24 aniversario de la Revolución. En otras palabras, se celebraba que se celebró un desfile en el que se recordó con gran boato lo que ocurrió en Octubre de 1917 (2). Bravo.\nDesfile del 7 noviembre de 1941 para celebrar el 24 aniversario de la Revolución. Plaza Roja. Moscú\nEl presidente Borís Yeltsin, al que cabe recodar tanto le gustaban los bailes espasmódicos y el vodka en vaso de pinta, fue el que en 1996 comenzó con la dinámica de cambios en la búsqueda del correcto encaje de la Revolución en el imaginario de los rusos modernos. Por decreto presidencial estableció que en 1997 se dejara de festejar el ascenso al poder de los bolcheviques para celebrar el “Día de la concordia y la reconciliación” (“Den’ soglasiya i primireniya”). Aunque la orden destacaba que la Revolución había influido “de manera radical en el destino de nuestro país”, también reconocía que la fecha era motivo de enfrentamientos. Para evitar tales enfrentamientos y “con el objetivo de la unidad y la consolidación de la sociedad rusa”, el 7 de noviembre pasaría a celebrarse el “Día de la concordia y la reconciliación”, mandando a Lenin, Trotsky y todos sus secuaces bolcheviques al baúl de los recuerdos soviéticos. Asimismo, establecía que los distintos órganos federales y autónomos, a partir de noviembre de 1997, habrían de tomar las medidas oportunas para reducir el número “de monumentos [dedicados] a las víctimas de la Revolución, de la Guerra Civil, de las represiones políticas, independientemente de su filiación política”.\nEl 24 de noviembre de 2004, en otro decreto presidencial firmado por el presidente Vladímir Putin, desaparece del listado de días festivos el 7 de noviembre y se incluye una nueva fecha: el 4 de noviembre, “Día de la Unidad Popular”. En esta jornada se conmemora la expulsión de polacos y lituanos de Moscú en 1612 por las fuerzas de las milicias rusas encabezadas por Kuzmá Minin, mercader-carnicero de Nizhni Nóvgorod, y el príncipe Pozharsky. Poco después de su hazaña, ambos personajes cayeron en el olvido. Cabe destacar en este punto, como detalle puramente anecdótico, que el camarada Stalin rescataría a Minin y Pozharsky del olvido ensalzándolos como “héroes nacionales” en el discurso que pronunció el día del desfile aquel de 1941 ¡Qué cosas!\n“La guerra que estamos librando es una guerra de liberación, una guerra justa. ¡Que las imágenes heroicas de nuestros grandes ancestros, Alekandr Nevsky, Dimitry Dónskoi, Kuzmá Minin, Dmitri Pozharsky, Aleksandr Suvórov y Mijaíl Kutúzov, os inspiren en esta guerra!” (3).\nPero los rusos, ¿aprecian más el significado de la Revolución o de la liberación de Moscú?\nEn una encuesta publicada en diciembre de 2014, del Fondo de Opinión Social preguntaba a los rusos por los 10 acontecimientos que consideraban más importantes en la historia del país. El 86% de los encuestados citaron en primer lugar la Victoria de la Gran Guerra Patriótica. En segundo lugar situaron el primer vuelo de una persona al espacio en 1961 (67% de los encuestados); el tercero lo ocupó el “bautismo de la Rus” (la introducción en el país del cristianismo como religión estatal), mencionado por un 66%, aunque sólo un 16% supo decir que ocurrió en el año 988; y en cuarto lugar, un 66% de los encuestados destacó la Revolución de Octubre como un hecho importante para la historia de Rusia (4). La liberación de Moscú, es decir, la fiesta del “Día de la Unidad Popular”, es mencionada por un 20% de los encuestados y ocupa el decimoquinto lugar en acontecimientos relevantes para la historia rusa, según esta encuesta.\nLos Románov vuelven a escena\nAhora que se acerca la fecha de la celebración del “Día de la Unidad Popular” y del recuerdo público -pero sin celebración estatal oficial- de la Revolución, salta una nueva, rocambolesca y fascinante idea para el festejo y regocijo nacional: el diputado de la asamblea legislativa del óblast de Leningrado, Vladímir Petrov, ha propuesto recuperar como festivo el 7 de noviembre para conmemorar… ¡el Día del recuerdo de la dinastía Románov! ¡Paradojas de la vida! Celebrar el día que enterraron a los Románov –metafóricamente, aunque ya tenían media cabeza en el hoyo desde la Revolución de Febrero- que los Románov existieron. De nuevo, bravo.\nSegún contaba el diputado al periódico Izvestiya, “los acontecimientos de Octubre de 1917 no son positivos para el desarrollo histórico de Rusia”; es más, Petrov considera que la Revolución fue “uno de los acontecimientos más destructivos de la historia mundial desde los tiempos de la caída del Imperio Romano o Bizancio”. Justifica su propuesta del “Día de los Románov”, que ha remitido al primer ministro Dmitri Medvédev, apuntando que ha llegado el momento de la “superación de contradicciones políticas e históricas” y del diálogo armónico. Además, los Románov han sido foco de atención mediática en los últimos meses por diversos motivos. En primer lugar, “la sociedad discute la posibilidad del regreso al país de los descendientes de la familia Románov de la emigración y la atribución, por este motivo, de un estatus legal para ellos”; en segundo lugar, varios historiadores han estado discutiendo últimamente “sobre la legitimidad del acta de renuncia al trono de Nicolás II” (tras la Revolución de Febrero, el 15 de marzo de 1917); y, por último, actualmente se está procediendo a la identificación definitiva de los supuestos restos de dos de los hijos del zar, el tsesarévich (heredero al trono) Alekséi y la princesa María (5), para poder ser enterrados junto al resto de su canonizada familia en la Iglesia sobre la Sangre de Ekaterimburgo (construida sobre la “Casa Ipátiev”, donde estaba el sótano en el que fueron asesinados el 17 de julio de 1918).\nFamilia imperial rusa, 1911\nLo que subyace a estos debates sobre la celebración o no de ciertos hechos históricamente relevantes para Rusia es, entre otras cosas, el latente conflicto sobre la identidad rusa/soviética y el continuo proceso de construcción y reconstrucción de los imaginarios de los ciudadanos rusos. La memoria es frágil y selectiva y la utilización interesada de la historia es una herramienta de la que se han servido todos los gobiernos (y de la que el ruso ha hecho un uso torpemente evidente) con el fin de infiltrar determinados valores o ideas en el imaginario de la ciudadanía. En cualquier caso, quizá sería útil no olvidar que buena parte de lo que son ahora los ciudadanos de la Federación Rusa se lo deben a que una vez dejaron de ser rusos por un tiempo para convertirse en soviéticos allá por 1917, y a que probablemente tengan más vínculos con Lenin que con Nicolás II, aunque este sería un debate que daría para 150.000.000 páginas.\nResumiendo, hace más de 10 años que no es festivo el día en que los bolcheviques entraron en el Palacio de Invierno y se hicieron con el poder. Durante años se festejó este histórico suceso, luego se le cambió de nombre para seguir celebrándolo, para finalmente olvidarlo y conmemorar el día de la “concordia y la reconciliación”, primero, y de la “unidad popular”, después. Tal vez los rusos sólo buscan un festivo para noviembre que agrade a todos y nosotros estamos sacando las cosas de quicio… Sin embargo, parece que la unidad, la reconciliación y la concordia son temas que atenazan al Gobierno ruso, que con sus discursos no hace sino atentar, precisamente, contra tales ideales.\nEn un intento por evitar conflictos venideros, nosotros proponemos que el día 7 de noviembre se celebre el “Día de Rasputin”, que caía igual de mal a los bolcheviques y a muchos nobles del final de la dinastía de los Románov, que tiene una fantástica canción, barba de hípster y que, además, dicen, tenía muchas admiradoras.\n1) Hasta 1992, esta celebración suponía dos días de vacaciones: 7 y 8 de noviembre. A partir de 1993, se quedaría sólo en uno.\n2) El desfile, además de celebrar la Revolución, tenía otros objetivos propagandísticos. Unos meses antes, Alemania había iniciado la invasión de la URSS. Moscú estaba siendo acosada por las tropas nazis desde principios de octubre y la población comenzaba a temer una pronta caída y posterior abandono de la capital rusa a manos de los invasores germanos. Para contrarrestar el bajo estado de ánimo y la falta de confianza en la victoria de la población, Stalin decidió, tras consultar con el mariscal Gueorgui Zhúkov, que se celebrase la parada como todos los años desde 1918, en una demostración de valentía y desafío hacia el enemigo. El acontecimiento buscaba el enardecimiento del ánimo de la población y los soldados, y supuso también una despedida comunal de los combatientes que partieron hacia al frente, además una muestra del “poderío” armamentístico del Ejército Rojo.\n3)En realidad fue Mijaíl Lomonósov en el siglo XVIII, fundador de la Universidad Estatal de Moscú, quien recuperó por primera vez a estas figuras. Catalina la Grande encargó a Lomonósov que reuniera una serie de cuadros para decorar su palacio. Con este fin, el fundador de la Universidad Estatal Rusa elaboró una lista de temas históricos que habrían de tratar los pintores que quisieran que sus cuadros se colgaran en palacio. Entre esos temas se incluía la liberación de Moscú.\n4) A estos cuatro acontecimientos les siguen, por orden de importancia según esta en encuesta, la desintegración de la URSS, recordada por un 61%; la batalla de Borodinó de 1812, con un 51%; la batalla de Kulikovo de 1380 entre tártaros y mongoles contra rusos en el Don – liderada por el príncipe Dmitri Dónskoi, que también menciona Stalin en el discurso de 1941- con un 51%; la abolición de la servidumbre en 1861, citada por un 43% de los encuestados; el nacimiento del poeta Aleksandr Pushkin, con un 37%; y la fundación de Moscú, referida por un 30%. La masacre de la escuela de Beslán ocupa el puesto 12 y es citado como acontecimiento importante en la historia de Rusia por un 26% de los encuestados. Reseñable es la no aparición en este listado de la Primera Guerra Mundial o de la Guerra Civil, pero sí la revuelta campesina de Pugachov, la fundación de la Universidad de Moscú o la reforma agraria de Stolypin.\n5) La periodista Nieves Concostrina habla de los procesos de identificación y de las numerosas pruebas de ADN a las que han sido sometidos los restos de estos descendientes y del resto de la familia Románov en el programa “Hoy por Hoy” de RNE.\nBoris Yeltsin, Día de la Gran Revolución Socialista de Octubre, Día de la Unidad Popular, Dinastía Románov, Federación Rusa, memoria histórica, Rasputin, Revolución de Octubre, Vladimir Putin


Educación Kreadis: Las islas de competencia y la percepción de éxito\nLas islas de competencia y la percepción de éxito\nTodos somos buenos en algo, y hay veces en las que no nos resulta obvio ni es fácil identificar cuáles son estas áreas. Nuestros hijos no escapan a este principio y uno de los cometidos de padres y educadores es ayudarles a ser conscientes de cuáles son las perlas que cada uno de ellos esconde. Una vez encontradas e identificadas estas áreas de fortaleza, comienza el trabajo de construir sobre ellas.\nA lo largo de todo el desarrollo y en todas las edades, los niños encaran constantemente situaciones que les suponen retos y aprendizajes. Pensemos en el desafío que implica para ellos el simple hecho de comenzar a caminar y experimentar la posibilidad de desplazarse hacia el lugar que quieren.\nMuchos de ellos viven estos desafíos como retos ilusionantes y cada caída o fracaso es un estímulo para continuar perseverando, hasta que consiguen dominar la actividad elegida. Esta experiencia de éxito constituye un elemento vital para el desarrollo de una actitud mental que ayude a mejorar la fortaleza de carácter.\nAl principio, lo que comienza siendo algo instintivo, con motivación y perseverancia se llega a dominar y se convierte en una "isla de competencia".\nLa percepción del éxito de padres e hijos está directamente relacionada con la fortaleza de carácter. Para que el éxito origine una isla de competencia, se requiere algo más que una única experiencia de éxito. Cuando somos capaces de comprender nuestras percepciones y las de nuestros hijos, estamos en una mejor posición para apoyar sus islas de competencia.\nEste tipo de experiencias generan una sensación general de orgullo y va llenando en el niño un “depósito de perseverancia”, del que el niño puede hacer uso a medida que se vaya enfrentando a nuevos desafíos. De esta forma, se va generando un círculo benéfico, cada nueva realización con éxito refuerza la autoestima y alimenta su fortaleza de carácter.\nNo obstante, el conseguir éxito en la realización de una tarea, por sí solo, no constituye este patrón, ni es aplicable a todos los niños.\nTodo lo que les rodea constituirán variables que afectarán de uno u otro modo a que esto se facilite o no, y aportarán el significado personal a las realizaciones del niño.\nA continuación, recogemos las aportaciones de R. Brooks y S. Goldstein en lo que respecta tanto a los obstáculos con los que se encuentran algunos niños para poder desarrollar sus islas de competencia, como a proporcionar algunos principios a considerar para poder ayudarles a experimentar la aceptación y el éxito.\nEn cuanto a los obstáculos que se encuentran, estos han podido verse originados en cierta medida por distintos factores, entre ellos, los que más destacan pueden ser los que enumeramos a continuación:\n· Incapacidad de sentir la alegría por el éxito obtenido\n· Tener una baja autoestima\n· Atribuir el éxito de forma equivocada\n· Poner muy alto el listón\n· Contar con unos padres cuya concepción del éxito no coincide con sus fortalezas.\nLa experiencia del éxito no solamente ayuda a forjar la fortaleza de carácter en el niño, sino que también les ayuda a superar situaciones de estrés y los retos diarios a los que se enfrentan, además de aumentar su tolerancia a frustración.\nSin embargo, incluso alcanzando el éxito, hay niños que no consideran sus resultados positivos como éxitos propios al no identificar que lo han conseguido gracias a sus propios recursos, sino más bien en causas externas a ellos.\nEn este sentido, es importante identificar cuántos de estos obstáculos tienen relación con nuestros hijos y cuántos también lo tienen con nosotros mismos, nuestras creencias, expectativas y limitaciones. Si somos capaces de comprenderlos estaremos allanando y despejando el camino que puede llevar a nuestros hijos a que puedan conseguir y sobre todo disfrutar y celebrar sus propios éxitos.\nUnas veces tendremos que aceptar y comprender el temperamento y la experiencia vital de nuestros hijos, otras tendremos que hacer una autoevaluación de nuestras opiniones y prejuicios respecto a lo que define el éxito de nuestros hijos, y en otras ocasiones deberemos lidiar con empatía y buscar las razones por las que algunos niños recurren al éxito "hueco", es decir, actividades que no son socialmente aceptables o que están al límite de la ley, en las que son pseudo competentes, como portarse mal en la escuela, incorporarse a pandillas delincuentes, etc.\nUna vez identificados, examinados y aceptados los obstáculos, el siguiente paso a dar sería comprender la teoría de la atribución con el fin de saber cómo nuestros hijos realizan sus atribuciones en ciertas situaciones.\nEsta teoría se centra en los factores a los que atribuimos nuestros éxitos y errores. Las atribuciones que hacemos respecto a nosotros mismos y a los que nos rodean están determinadas por nuestras experiencias, por los conocimientos que hemos adquirido, por la comprensión, por nuestra actitud mental e incluso por los factores físicos y ambientales del momento. Por ejemplo, la mayoría de nosotros solemos interpretar los acontecimientos de la vida diaria en forma más negativa cuando estamos más deprimidos y, por el contrario, solemos ver las cosas de manera más positiva cuando nos sentimos alegres y con confianza ante las situaciones que se nos presentan. Es la historia del vaso medio lleno o medio vacío.\nPor ejemplo, imaginemos a un supervisor que considera el trabajo de un empleado “cuidadoso”, y valora el tiempo y la paciencia que pone en la realización de la tarea, mientras que otro supervisor define el mismo ritmo de trabajo como “lento” y le pide que realice la tarea con más rapidez. Si analizamos bien la situación, el empleado ha realizado el trabajo con el mismo ritmo ante los dos supervisores, pero las atribuciones que cada uno ha realizado han sido distintas. Esto influye en la forma en la que cada uno se expresa hacia el empleado y uno le felicita por su buen hacer y el otro le critica por no hacerlo correctamente. Todo esto ha dependido del carácter, experiencias, motivaciones y necesidades de cada supervisor.\nLo mismo nos suele ocurrir en cuanto a la valoración que hacemos de las cosas que hacen nuestros hijos diariamente.\nFinalmente, sería interesante tener en cuenta los siguientes principios para reforzar el cambio en este sentido:\n· Disfrutar y festejar francamente los logros de nuestros hijos (sean los que sean)\n· Destacar el aporte que hacen a la creación del éxito\n· Identificar y reforzar las islas de competencias que cada uno de ellos tienen\n· Dejar tiempo para que se puedan desarrollar sus puntos fuertes\n· Aceptar los puntos fuertes y éxitos de cada niño\nEl desarrollo de una fortaleza de carácter viene de la mano de haber experimentado la alegría y la emoción del éxito en áreas significativas para la persona. En la medida de lo posible, es conveniente vincular éstas experiencias a los intereses del niño y que éste pueda llegar experimentar una sensación de propiedad y de responsabilidad por el éxito que ha obtenido.\nReforzar la autoestima de nuestros hijos I\nReforzar la autoestima de tus hijos II\nArtículo preparado por Kreadis con información de:\nR. Brooks y S. Goldstein - Cómo fortalecer el carácter de los niños\nEtiquetas: Atribuciones, Desafíos, Éxito, Fortaleza de carácter, Fortalezas, Islas de Competencia, Reforzar, Retos, Teoría de la Atribución\nTinkering: Un campamento de verano para explorar e...\nLa otra cara de decir "muy bien" a los niños\nCambios en primera persona para ayudar a nuestros ...\n5 Claves para hacer frente a los suspensos durante...\n¿Ansiedad de tu hijo frente al campamento de veran...


El Hospital Marcial Quiroga abre sus puertas a residentes\nEl prestigioso hospital habilitó el ingreso para profesionales pediatras y de otras especialidades. Mirá cómo ingresar al equipo de salud.\nPor Alejandra Carbajal\t14 de junio de 2022 - 10:31\nEl Hospital Marcial Quiroga recibe a médicos residentes.\nEl Hospital Marcial Quiroga es un “hospital escuela” y lo viene demostrando capacitando y formando nuevos profesionales de la salud (tanto de grado como posgrado). La incorporación de residentes es una de esas vías y para este año 2022 habilitó la de Pediatría, conjuntamente con otras 7 especialidades más: Cardiología, Cirugía General, Clínica Médica, Urología, Psicología Clínica, Psiquiatría y Trabajo Social y para las cuales ya se puede realizar la inscripción.\nLa ministra de Salud de la Nación visitó las obras del Hospital Marcial Quiroga\nLa pediatría es la rama de la medicina enfocada en la salud y enfermedad de los niños. Se trata de una especialidad médica que se centra en los pacientes desde el nacimiento hasta la adolescencia, y para la cual desde el Servicio de Pediatría del Hospital Marcial Quiroga se ofrecen 3 cupos para sumarse al equipo de trabajo como residentes durante los próximos 3 años.\nEl servicio de Pediatría hace diferentes tareas que, en este proceso de residencia, capacita y prepara al profesional.\nEl proyecto educativo de nuestra Residencia sigue los lineamientos básicos enunciados por el Comité de Docencia e Investigación.\nCon la finalización de la residencia (3 años) se expide el certificado de especialista en Pediatría otorgado por el Ministerio de Salud de la Provincia.\nEl ordenamiento del Servicio de Pediatría responde a criterios jerárquicos, participativos y profesionales. Las responsabilidades de las decisiones médicas de toda índole, se distribuyen en función de ese ordenamiento y en conformidad con los supuestos del profesionalismo médico.\nTodos los médicos en formación siempre trabajan bajo supervisión. La totalidad de médicos que conforman el staff tienen incluido dentro de sus actividades la tarea docente, la cual es un objetivo primario del departamento y está vinculado al trabajo diario.\nEl programa será desarrollado por una variedad de métodos de enseñanza que incluyen teóricos, prácticas clínicas, talleres de casos clínicos con los tutores, y módulos de integración.\nSe espera que el alumno sea capaz de discutir y afianzar los conocimientos de relevancia y del aprendizaje auto dirigido.\nTareas asistenciales y formativas en el sector de internados, realización de historias clínicas, evaluación de pacientes, razonamiento de diagnósticos y adquisición de competencias en diagnósticos diferenciales y tratamiento. También participa en tareas docentes tales como: pases de sala, revista bibliográfica, revisión de casos clínicos, presentación de casos por parte de las subespecialidades de pediatría como neumonología, gastroenterología y dermatologíapediátricas.\nRotación por otros servicios y sub especialidades en el hospital Rawson y otros servicios de salud, coordinados por el servicio de origen.\nEn el sector de consultorios externos se realiza atención primaria, consulta espontánea, control de niño sano e integración con nodo de neurodesarrollo.\nAprendizaje en guardia pediátrica sobre el accionar ante urgencias y emergencias.\nSe incorporaron al Servicio profesionales pediatras internistas (con formación en residencia) para realizar tareas en sala en horario vespertino. Los residentes tendrán supervisión continua durante toda la guardia, tanto en el piso, como en consultorio y en la guardia médica.\nEn concordancia con las nuevas disposiciones vigentes de Nación, se reestructuró el programa de residencias ya que la duración total de la misma es de 3 años y no de 4 como era anteriormente.\nSe incorporó a través del Servicio de Diagnóstico por Imágenes un profesional especializado en ecografía pediátrica quien participará en la formación de residentes como docente.\nSe brinda total compromiso y apoyo (a través del coordinador de pediatría del Servicio de Guardias y Emergencias médicas) con tutoría constante en el hospital, propia de los servicios pediátricos como del Comité de Docencia e Investigación. También apoyo del Comité de Bioética, de Calidad y de Violencia y maltrato, entre otros.\nDisponibilidad de infraestructura y contacto con otros centros de salud como los hospitales: Rawson, Garrahan, Ricardo Gutiérrez, Pedro Elizalde, Humberto Notti entre otros para consultas y seguimiento de pacientes a distancia mediante telesalud y telemedicina. Coordinación de rotaciones por estos centros de formación.\nPermanente actualización por intermedio de cursos dictados por la Sociedad Argentina de Pediatría, las universidades y los organizados por el propio servicio.\nBiblioteca completa y actualizada con tratados de pediatría general, subespecialidades y normas de atención del hospital y acceso al UpToDate anywarwe.\nEspacio físico exclusivo del servicio, necesario para realizar actividades, con comodidad necesaria.\nPara conocer la documentación a presentar por los profesionales interesados en la convocatoria se debe ingresar a: https://sisa.msal.gov.ar/ hasta el 16 de Junio de 2022.\nMientras que la inscripción está abierta y puede realizarse hasta el 24 de Junio 2022, de 8 a 11 y 14 a 17 hs. La recepción de la documentación es en el Centro Cívico, 3° Piso Oficina División RRHH y Capacitación. Mientras que el examen en soporte papel será el próximo 9 de agosto con lugar y hora a confirmar.\nAdemás de Pediatría, también se pueden inscribir para las demás residencias con las que cuenta el Hospital Marcial Quiroga:\nCardiología (2 cupos)\nLa Difunta Correa, la venerada con un enigma histórico a resolver\nLa embajadora de Francia destacó el vínculo que tiene su país con San Juan\nCuándo rinden los casi 800 aspirantes al Poder Judicial\nConocé a los nuevos ciudadanos ilustres de San Juan


Hoy se lanzó el programa de Programa de “Gestión de Empresas de Base Tecnológica” exclusivo para socios del Polo Tecnológico Rosario (PTR).\nLa presentación que se realizó en el Auditorio del Polo Tecnológico Rosario (Zona i – Lamadrid 470 – Nave 1 – planta baja) contó con la presencia del Presidente de la institución, Juan Pablo Manson; la Ministra de Producción de Santa Fe, Alicia Ciciliani; el Secretario de Producción, Empleo e Innovación de Rosario, Germán Giró y Gabriel Mascó de la Universidad Austral.\nEste trayecto formativo, surge del trabajo conjunto de las Comisiones de Internacionalización y Financiamiento del PTR, integradas por empresarios de empresas socias de la institución y aprobado por la Comisión Directiva de la institución. Con él, se busca proveer una sólida base de herramientas de dirección de empresas; desarrollar las capacidades propias de dirección de equipos y organizaciones; ejercitar la toma de decisiones y concientizar sobre su impacto en la empresa.\nEste programa será cofinanciado de manera público – privada por las empresas y el Ministerio de Producción de Santa Fe. Con esta iniciativa se busca incrementar la productividad a través de la formación de mandos medios y altos reforzando así la matriz productiva de la región en torno a la innovación y el desarrollo tecnológico.\nEl programa de “Gestión de Empresas de Base Tecnológica” fue acordado entre el Polo Tecnológico Rosario y la Escuela de Negocios de la Universidad Austral, encargada de su desarrollo.\nMás en esta categoría: « La redacción creativa como herramienta para la innovación Vuelve a Zona i la Global Game Jam »


El 67% de los jóvenes cree que su voto no cambiará nada: el PSOE prepara una ofensiva para captarlos\nUno de cada tres jóvenes españoles no piensa votar y un 64% opina que el Parlamento Europeo no se ocupa de los problemas que les preocupan, según el Eurobarómetro. La dirección del PSOE cree que el voto de los menores de 35 puede decidir las elecciones y planea una ofensiva para atraer a los jóvenes.\nEl Secretario General del PSOE, Alfredo Pérez Rubalcaba, en un encuentro con jóvenes\nLas elecciones europeas son el termómetro que todos los partidos esperan para tomar la temperatura al desapego ciudadano. Pero para el Partido Socialista, las elecciones europeas son un examen todavía más importante porque en juego está primero el futuro de su actual dirección y, además, el futuro de su conexión con los votantes: los jóvenes menores de 35 años han desconectando totalmente del partido según las encuestas internas que manejan los socialistas.\nUno de cada tres piensa no votar y entre los que sí lo harán, el 67% de los jóvenes españoles cree que su voto no cambiará nada y un 64% opina que el Parlamento Europeo no se ocupará de los problemas que preocupan a los jóvenes, según el Eurobarómetro de la Comisión Europea que maneja el Partido Socialista. (Haga click aquí para ver el Eurobarómetro sobre España íntegro)El análisis de cara a las elecciones de los responsables del PSOE es que el voto joven puede ser el que decida el sentido de las elecciones y, ante semejante panorama, la dirección socialista planea una ofensiva para atraer el voto joven en los próximos meses, que se intensificará a medida que se acerque la campaña. Los resultados de las europeas, claves para el actual equipoEl diagnóstico está ya hecho y la intención, explicitada entre la dirección socialista. En los próximos meses, esa estrategia se concretará en medidas específicas que, previsiblemente, pasarán por el despliegue y la movilización de las caras más jóvenes del partido, que personalizan la idea del relevo generacional en el PSOE. De los resultados de las europeas depende el escenario interno de cara a las elecciones generales. Según esas fuentes, Alfredo Pérez Rubalcaba tomará la decisión de si concurre o no a esas elecciones como cabeza de cartel en función de los resultados de esa cita. También quienes aspiran a relevar a Rubalcaba aguardan los resultados de las urnas antes de dar pasos adelante, incluida la propia Carme Chacón que sigue aspirando a liderar el partido pese a su excursión a Miami. Partido Socialista Obrero Español PSOE


Inicio » Blog » Xiaomi Mi5 se presentará el 24 de Febrero\nDespués de muchas especulaciones sobre qué día tendría lugar el evento de presentación del Xiaomi Mi5, hoy por fin uno de sus directivos ha hecho oficial en Weibo que la conferencia tendrá lugar el próximo día 24 de Febrero. Ayer mismo conocimos todos los otros detalles sobre el evento que la marca está preparando para presentar su nuevo buque insignia, pero sin embargo la fecha exacta en la que tendría lugar era aún una incógnita. Gracias a Liwan Jang hemos podido salir de dudas, quitarnos este tema de encima y ya podemos empezar a especular tranquilos sobre todo lo que será capaz de ofrecernos el Xiaomi Mi5.\nAtendiendo a los rumores que hay sobre él, lo único que parece seguro es que será un teléfono espectacular que sin duda se situará como uno de los mejores del mercado. En el tema del procesador hay consenso absoluto y el Xiaomi Mi5 llegará propulsado por el chip Snapdragon 820. En otros aspectos, sin embargo, hay más disparidad de criterios y uno de los apartados que aún están lejos de conocerse con certidumbre es el del diseño. La mayor parte de filtraciones de imágenes supuestamente pertenecientes al Xiaomi Mi5 muestran un aspecto bastante similar al de los Xiaomi Mi Note, pero hace un par de días salieron a la luz unas nuevas imágenes que mostraban un diseño totalmente diferente, más cercano al del Xiaomi Redmi Note 3.\nEl resto de especificaciones del Xiaomi Mi5, teniendo en cuenta los rumores más insistentes, incluirán lo siguiente: Pantalla de 5.2 pulgadas con resolución FullHD, 4 GB de RAM. GPU Adreno 530, Cámara de 16 MPx, lector de huellas dactilares, Dual SIM, 4G LTE, batería de más de 4000 mAh y MIUI 7 basado en Android 6.0 Marshmallow. Ninguno de esto datos está confirmado aún, pero al menos ya sabemos cuando saldremos de dudas, ya que conocemos que la fecha de presentación del Xiaomi Mi5 es el 24 de febrero.


Chile : Gobierno aclaró millonaria compra realizada de productos marítimos $ 35 Minllones – The Times en Español\nChile : Gobierno aclaró millonaria compra realizada de productos marítimos $ 35 Minllones\nDesde el Gobierno salieron a aclarar ayer miércoles la millonaria compra de productos marítimos, por un monto cercano a los 35 millones de pesos.\nEn un comunicado, Presidencia afirmó que “es falso que se hayan adquirido machas o erizos ni por montos pequeños y mucho menos por montos millonarios”.\n“Las principales órdenes de compra de productos del mar corresponden a pescados congelados para provisionar el almuerzo para más de 500 trabajadores del Palacio de La Moneda para los próximos 12 meses”, complementaron.\nAsimismo, aseguraron que “las listas de productos o catálogos que se ofrecen en el marco de las licitaciones tipo al Palacio de La Moneda no implica que la Dirección Administrativa compre dichos productos”.\nPor último, aclararon que “la orden de compra solamente establece una obligación del proveedor de vender los productos ofrecidos al precio estipulado, pero de ninguna manera representa una obligación de compra por parte de la Dirección Administrativa”.


Mi Vida:Opositar y algo más: Conseil du jour\nHoy os dejo por aquí un consejito, va a ser un post rápido.\nComo todos sabréis y sino os lo cuento, soy la loca de las barras de labios rojas, tengo 16 barras de labios de color rojo de muchas marcas, hay una foto en mi Ig @mividasinmasnimas que lo corrobora, y nunca son suficientes, tengo pendiente probar alguna marca más. Pues el otro día una de mis amigas me dijo que no sé atrevía a probar colores oscuros porque no le apetecía gastarse 15 o 20 euros en una barra de labios buena para dejarla en el cajón y yo le dije, tienes que probar una baratita para ver sí realmente vas a dar salida a ese color. Porque una cosa es lo que creas y otra lo q vaya a ser.\nAsí qué mi #ConseilDuJour es que probéis barras muy baratas y sí os gusta ya aprovechéis e invirtáis en algo mejor.\nY yo además os recomiendo, que es por lo que venía este post que para empezar os compréis una de la marca de la foto, es Wet n wild, me costó 1,99 euros y para probar según que colores es muy buena manera. También están las de Yves Rocher que cuestan unos 4 euros y para probar también va bien.\nSupongo que muchas ya hacíais esto pero para las que no, espero que os sirva de ayuda.\nNos encontramos el viernes otra vez para hablar de la oposición.\nPublicado por MP en 10:33\nEtiquetas: Conseil Du Jour, Labios, Wet n Wild\nMerchi CB 3 de noviembre de 2015, 11:45\nLa verdad es que es una buena idea, que a mí menha pasado de gastar 15 euros para que el labial se quede en el cajón aburrido esperando por mí, jejeje lo apunto ;-)\nMP 3 de noviembre de 2015, 15:17\nClaro, porque con determinados colores puedes no verte bien!!!! Y así no tiras dinero! Un beso\nSun,coffee and style blog 3 de noviembre de 2015, 11:54\nPues que barata y que mona! a mí para esta temporada que viene me encanta este color :) un besito !!!!\nMP 3 de noviembre de 2015, 15:18\nLuego te digo el numero!!!!!! Un beisto\nMaría 3 de noviembre de 2015, 20:22\nYo tampoco me atrevía con estos colores más fuertes como rojos y fucsias, siempre he sido de gloss sin apenas color y como aquí no he encontrado ningún sitio que tuviera Wet N Wild, y tampoco me atrevo a comprarlos online sin saber si es el tono que realmente quiero y demás, hice lo que recomiendas con los de la marca essence que cuestan dos euros y poco. A mí me gustan bastante, pigmentan mucho y duran bastante. Mi colección no hace más que crecer y se han convertido en mis labiales diarios.\nMP 4 de noviembre de 2015, 15:58\nJejejejejej la mía no para de crecer en rojos jejejej, y tengo dos mas a tiro, que peligro tengo jejejejeje. Es que si no sabes si te van gustar o encajar, mejor coger uno barato.\nProbaré essence!!!! Lo venden en primor, pero no se si tenéis allí.\nMaría 5 de noviembre de 2015, 8:02\nNooo aquí no tenemos primor, por eso no tenemos muchas marcas como la que tu recomiendas en el post! Como marcas económicas nos tenemos que conformar con essence o catrice!\nMP 5 de noviembre de 2015, 9:13\nVaya faena, porque primor siempre es buena opción, aunque con essence y catrice también te puedes apañar!!!!!\nOpositora treintañera 3 de noviembre de 2015, 22:15\nUna idea estupenda,me la apunto!\nSiiii porque pruebas sin tirar el dinero!!!!\nSara Barrero Silva 4 de noviembre de 2015, 15:43\nGracias, Pía, probaré esa marca con el burgundy que quiero comprarme porque no la conocía! Es que necesito labiales que pigmenten mucho porque mis labios son de por sí bastante rojitos y si no, apenas se me nota que lo llevo! Besitos, guapa!\nMP 4 de noviembre de 2015, 16:00\nEste pigmentan bastante, luego te mando para que lo veas, que tengo varios de esta marca.\nUn besito chata\nDónde comprar maquillaje, ¿tienda física o web?\nSobran ganas y faltan fuerzas\nHacer otras actividades


Desde su pellejo: ¿En que deberíamos parecernos más a los animales?\n¿En que deberíamos parecernos más a los animales?\nComo todos sabemos la palabra animal, aparte de referirse a cualquier ser vivo del reino animal, tiene connotaciones bastante negativas. Por ejemplo, si buscas esta palabra en cualquier diccionario de sinónimos, puedes encontrar: alimaña, bestia, bruto, fiera, ignorante, iletrado, grosero, zopenco, zote, bruto, inculto, analfabeto, torpe, tarugo, burro, rudo, cafre, incivilizado, maleducado, visceral, pasional… todos ellos con significado despectivo, por lo que los burros, que son animales nobles y tranquilos, tampoco se libran de la acepción despectiva.\nEl caso es que teniendo en cuenta mis conocimientos como etóloga, habiendo observado las reacciones de los animales y comparándolas con las de las personas, llego a la conclusión de que, en vez de empeñarnos en que podemos con todo y que la especie humana está compuesta por algún tipo de dioses de carne y hueso, deberíamos mirar un poco más hacia los animales y aprender de ellos.\nLos animales no saben lo que es la venganza, ni el odio, ni la manía... También es cierto que mucha gente utiliza estos términos para referirse a los animales, pero ellos no los sienten. Son reacciones, sentimientos y sensaciones humanas que proyectamos sobre ellos al tratar de justificar ciertos comportamientos suyos que no entendemos.\nLa gente vive con mucha ansiedad debido a sucesos que les pasaron o que les van a pasar (y que a veces ni siquiera llegan a pasar). Sin embargo, si os fijáis en los animales, ellos viven en el presente. No se pasan todo el día pensando en si van a ver al niño que les dio una pedrada, o al señor que les dio una patada o al perro que los mordió o al gato que los arañó, etc… Si un animal sufre un ataque o algún accidente en ese momento reacciona. Pero una vez ha pasado le importa poco, aparentemente es como si lo hubieran olvidado. Pero ¡claro que no se ha olvidado! Si se vuelven a dar las mismas circunstancias, el animal tratará de anticiparse para no volver a pasar por lo mismo; sin embargo, el ser humano es capaz de estar horas, días, meses… incluso toda la vida pensando en lo que pasó y preocupado por si le puede volver a pasar. Así está el mundo y así están las farmacias ¡vendiendo miles de ansiolíticos todos los días! que sirven para dar una apariencia calmada, pero realmente no solucionan el problema. La ansiedad interna no para y si dejas las pastillas vuelves a lo mismo.\nEs cierto que entre los animales que tienen más contacto con los seres humanos también existe la ansiedad. Suele ser porque la persona que tiene un animal a su cargo a veces no distingue el lenguaje de su compañero animal. Por ejemplo, un problema común es la agresividad por dominancia (sólo aplicable a animales jerárquicos), que es un motivo frecuente de consulta etológica y que causa ansiedad al animal, porque éste sólo quiere saber el puesto que ocupa en la jerarquía. Hay que dejarle claro en qué lugar de la jerarquía está. Si tú le das señales de que está por encima de ti en la jerarquía y luego contradices esas señales indicándole que estás por encima, el animal puede reaccionar gruñendo y, si se le permite tal reacción, puede acabar mordiendo y, si se permite ese comportamiento, acabará situándose arriba del todo de la jerarquía. Esto puede compararse a una familia humana, de esta forma: Los padres son los que mandan (siempre hay alguno de los dos con más autoridad) y los hijos están por debajo de ellos en la jerarquía. Siempre el que manda es el más capacitado para ejercer ese poder. En el caso del perro arriba mencionado, en cuanto pase el incidente se olvida; de hecho para solucionar estos casos, se recomienda dejar tranquilo al animal una temporada y evitar los enfrentamientos durante un tiempo y emprender un plan de acción. Si durante el tiempo de espera ocurriese un incidente y volviese a gruñir lo que se recomienda es salir por la tangente. Por ejemplo, mostrar la correa e indicarle al perro que lo vas a sacar de paseo. Se podría pensar que se está premiando una conducta nefasta, pero con esto se consigue que el perro olvide que estaba en medio de una lucha de poder y que se centre en el paseo, que es lo que tiene en este momento.\nA veces entre las personas se oye la expresión: “¡es que a este hay que ponerle en su sitio ahora o si no se desmadra!” Así que la persona que opina eso está pensando en un futuro, por tanto, en una venganza, y probablemente esté basándose en algo de odio. Está suponiendo que alguien le ha hecho algo porque le quiere fastidiar y quiere adelantarse a la próxima vez, en lugar de esperar a ver como actúa la otra persona y reaccionar en consecuencia. El perro antes mencionado esperaría a que le volvieras a intentar bajar de su sofá favorito, de la cama o de lo que haya considerado que es suyo por derecho. Jamás pensaría: “Ale, para que este pesado sepa quien manda, le voy a dar un mordisco ahora mismo”. Como he dicho antes, los animales no conocen el odio, ni la venganza.\nTambién hay animales que en cuanto los sacas a la calle meten el rabo entre las patas y van con los ojos tan abiertos que parece que se les van a salir de las órbitas y si pueden erguir las orejas (según raza), las tendrán erguidas, siempre alerta. Parece que van con miedo a todos los lados. Estos son animales que no están socializados. Es decir, tienen pánico a todo (esto es común en animales jerárquicos y no jerárquicos). Son casos extremos de falta de socialización con su especie. Sucede cuando se ha separado al animal de su madre antes de tiempo. En el caso de los perros sería entre 7 y 8 semanas, aunque lo mejor es agotar las 8 semanas. En el de los gatos unas ocho semanas como mínimo, mejor esperar 10. (cada especie tiene su límite). Es lo mismo que pasaría si un niño perdido o abandonado fuera criado por animales y, de repente, volviera a la sociedad humana. No sabría para qué sirven las cosas que son habituales para los humanos ni sabría relacionarse ni comunicarse con ellos. Los animales igual. No han tenido una madre que les enseñase a sentirse seguros y, obviamente, el humano no puede suplir esta carencia. Alguno de vosotros habrá visto un perro por la calle que va con la posición que he explicado, que se asusta cuanto de abre una puerta o cuando pasa un coche o una persona. No es que no vivan en el ahora, es que todo lo que están viendo en ese momento les da miedo. Seguro que a los humanos que viven con ellos no les tendrán miedo porque se habrán acostumbrado a ellos, y en casa serán animales tranquilos y ¡cualquiera diría que el perro hace un momento ha estado asustado en la calle!\nEn otros casos los perros cogen miedos o se vuelven agresivos en situaciones en las que no pasa realmente nada porque la persona responsable de su cuidado, ya sea sin querer o queriendo, se lo fomenta. Es el caso de un perro que nunca tuvo miedo a los coches, pero un día, por ejemplo, pasa uno muy rápido a su lado en un momento en el que no se lo espera, con lo cual el animal se asusta y la persona que está con el va a consolarlo (lo acaricia, lo achucha…). El animal interpreta eso como que la reacción es la adecuada y tomará el consuelo, como un premio, así que cada vez que pase un coche, irá a por “el premio” y se mostrará asustado. O cuando sacas de paseo al perro y se cruza con un perro que lo ladra (o empieza a ladrar primero él). Si tú para calmarlo lo acaricias, lo achuchas y utilizas palabras dulces, el perro entiende que lo estás premiando y, cuando vuelva a cruzarse con otro perro, reaccionará de la misma manera.\nEn definitiva, esto es lo mismo que pasa con los niños. Si tú le das importancia a un hecho que realmente no la tiene (como el ejemplo del coche con el perro) cada vez que le pase eso mismo irá a recibir su ración de mimos. No digo que no haya que consolar a los niños y a los animales, pero creo que todos sabemos que, especialmente a los animales, a veces se les mima en exceso (observad todo el negocio de ropa, comida especial para tipos de razas diferentes, joyas…), sobre todo a los animales de razas o especies más pequeñas (que son más achuchables). Simplemente hay que saber hacerlo sin darle importancia a lo que no la tiene.\nPor otro lado, los seres humanos somos animales jerárquicos, igual que lo pueden ser los leones, los perros, los lobos, los elefantes, gorilas… o cualquier animal que viva en grupo. La diferencia del ser humano con el resto de animales es que los animales no “eligen” a sus líderes de la misma forma que nosotros (salvo en las familias). En nuestro caso se eligen en base a nivel adquisitivo, conocimientos…Así, te pueden contratar en un lugar de trabajo en el que tu jefe tenga muchos conocimientos en la materia que le compete, pero que no tenga ni idea de cómo dirigir un grupo de personas o ni siquiera sepa dirigir a una y puede ser que el jefe de turno sea una persona a la que nadie respete o un energúmeno insoportable. Los animales jerárquicos siempre tienen que demostrar que pueden dirigir su manada (hay que reconocer que, a veces, las formas no son muy ortodoxas…) y si llega el momento en que no son capaces de demostrarlo, son siempre depuestos por aquél que tenga las capacidades de líder.\nCuando hablo de jerarquía no me estoy refiriendo a someter a nadie. Simplemente me refiero a ser firme; pero un líder, además de firme, también puede ser dulce.\nCuando comparo a los humanos con el resto de animales, la gente suele escandalizarse (sobre todo si no son vegetarianos/veganos), así que pondré un ejemplo.\nSi tú, como adulto, ves que un niño pequeño que está a tu cargo está jugando con una planta (vaciando el tiesto en el suelo, comiendo el estiércol, rompiendo sus hojas…) lo normal es que trates de disuadirle de hacer eso. Lo mejor para hacerlo es simplemente decirle “no” de forma clara, apartarlo de la planta y ofrecerle un juguete que le resulte más divertido que destrozar la planta. El niño entenderá que tiene que obedecer (porque entiende que eres tú el que está al mando) y se quedará jugando con el juguete que se le ha ofrecido (siempre que le guste). Si entramos en explicaciones del tipo: “no tienes que jugar con la planta porque es un ser vivo…” ¿Alguien cree que un niño pequeño va a entender eso? El niño seguirá jugando con la planta ¡qué es más divertido! Si optas por darle una torta, el niño pequeño sabrá que le has pegado pero no va a entender el motivo. El niño sólo entenderá que se estaba divirtiendo y que le has pegado. Así que en cuanto te despistes volverá a jugar con la planta. Con los animales jerárquicos es igual. Si tú ves al animal que está a tu cargo jugando con una planta, tienes que hacerle entender que quien tiene el mando eres tú. De la misma forma que con el niño: Se le diría “no” de manera clara, se le apartaría de la planta y se le ofrecería otra cosa para jugar que también lo divierta. A nadie se le ocurriría explicarle a un perro (o animal en general) que las plantas son seres vivos ¿verdad?, porque aparte de que el animal no se enteraría de nada, reaccionaría como en el caso del niño: Es más divertido destrozar la planta que escuchar el sermón. Y pegarle sería igual de inefectivo. El animal solo entenderá que estaba divirtiéndose y que le has pegado. Así que, cuando te descuides, el perro seguirá con su juego de destrozar la planta.\nSi diciendo “no”, apartando al niño o al perro de la planta y dándole una alternativa para jugar, por parte del niño se recibiera una pataleta (o agresión) o por parte del perro se recibiera un gruñido (o incluso un mordisco) es porque tanto el niño o el perro no tienen claro su lugar en la jerarquía.\nOtra diferencia importante es la capacidad del ser humano de sentir vergüenza. Si un animal comete un error en público (equivocarse de camino, tropezarse…) en cuanto se da cuenta simplemente sigue con su camino y, por supuesto, aprende cómo hacer las cosas la próxima vez. Además, no hay peleas por la razón que ha motivado el error. Sin embargo el ser humano, debido a su habitual inseguridad, lo primero que hará será mirar a ver si le ha visto alguien, y a veces ni siquiera se fija en el error cometido, con lo cual no aprende y muchas personas, empeñadas en tener razón, incluso se pelean o tratan de pelearse por ello, debido a esa inseguridad mencionada. ¿No puede pensar cada uno lo que quiera? ¿Es que acaso alguien tiene toda la verdad en su mano? ¿Acaso es necesaria la aprobación de todo el mundo?\nMás arriba hablaba de que los animales no conocen ni el odio, ni la venganza. No obstante, en muchos seres humanos es el pan de cada día. La gente es capaz de enzarzarse en una guerra con tal de que le den la razón, por motivos de odio, por venganza. La venganza típica: tú matas a los míos, yo mato a los tuyos, muy bien reflejada en la guerra contra el islamismo que ha emprendido EE.UU con Al Qaeda. “Vosotros tiráis las torres gemelas, nosotros invadimos Irak”. Como en Irak colaboraron España e Inglaterra, pues les tocó también “premio”, y así seguimos todavía a ver quién mata a más. Sin embargo esto no se ve en los animales. ¿Dónde se ha visto una guerra entre animales? Que se peleen entre ellos es normal, ¡nadie se lleva bien con todo el mundo! Los animales no tienen la capacidad de adelantarse a las consecuencias, si nunca han vivido una experiencia similar. Pero una vez pasada la pelea por el desencuentro, cada uno se va por su lado y se acabó, mientras que en el caso del ser humano no es así. Siempre hay alguno que sigue con su rencor latente.\nLo que la gente asocia con celos entre los animales corresponde a no entender la jerarquía que existe o a querer modificarla. Si dos animales jerárquicos (perros por ejemplo) se pelean y, una vez peleados, te dedicas a “consolar” (acariciar y a hacer carantoñas) al que ha perdido, estás interfiriendo en la jerarquía que han establecido entre ellos. Si tú eres el que tiene el mando (el jefe, macho alfa…) y te dedicas a consolar al que ha perdido, estás dando a entender al ganador (que ha quedado por encima del perdedor en la jerarquía) que su puesto en la jerarquía no ha quedado por encima del perdedor. Por tanto, lo que se debería hacer es hacerles carantoñas a los dos (primero al ganador y luego al perdedor) o no hacérselas a ninguno. Lo que llamamos “celos” entre animales es simplemente el desconcierto del ganador por no saber en qué puesto de la jerarquía está. Es como el niño que tiene una pataleta porque su hermano pequeño (que nació después) está recibiendo atenciones; esta es una forma de tratar de conseguir el mando en la jerarquía o, por lo menos, subir un escalón en ella.\nOtro hecho importante es que los animales jerárquicos (especialmente), aunque también los no jerárquicos, son muy leales al humano que les cuida y con los suyos (los jerárquicos).\nSiempre que, si el animal es jerárquico, sepa en qué posición de la jerarquía se encuentra, ya puedes equivocarte 21.000 veces que seguirá siendo leal a ti. Digo equivocarte, no darle una paliza de órdago y hacer como si no pasara nada. Lo peor que pasaría entonces, sería que el animal te cogería miedo, pero no intentaría atacarte, salvo que lo acorrales (respuesta defensiva frente al miedo).\nPor otro lado, yo misma tengo la experiencia de haber hecho terapias con perros y gatos (en un albergue donde estaba de voluntaria) que no habían visto una persona en su vida, a los que se les daba por animales de difícil posibilidad de adopción debido al pánico que les daba acercarse a la gente. Si logras conseguir la confianza de un animal de esas características, confía ciegamente en ti. Incluso si vas con otra persona (ya que a ti no te tendrá miedo, pero a la otra persona sí), pero si va contigo, estará más abierto a conocer. Por el contrario, cuando el ser humano desconfía es muy difícil hacer que vuelva a confiar. Una vez cae en el camino negativo, es difícil de sacar.\nEl ser humano es muy mal pensado (y a veces tiene muy malas intenciones) y algunos perdonan poco o nada. A veces pone la excusa de la equivocación cuando realmente no se equivoca. Los animales no pueden llegar a tener tal mala idea. Tienen la inocencia de los niños.\nComo último apunte, quiero mencionar que los animales en general tienen un sexto sentido que el ser humano perdió hace mucho tiempo. El ser humano prefiere tener pruebas de todo a fiarse de su sentido común. Así, los animales saben detectar terremotos antes de que se produzcan y saben qué persona tiene buenas intenciones (para con ellos) y cuales no...\nSi tienes la suerte de convivir con un animal y este animal se lleva bien con una persona (amigo, pareja, etc…) y de repente, sin causa aparente, se muestra esquivo con esta, trata de averiguar a qué se debe. No busques el foco en el animal, búscalo en la otra persona porque puede ser una indicación de que sea hora de cortar la relación con ella. No estoy diciendo que elimines el contacto con las personas que se lleven mal con los animales de compañía con los que convives. Es normal que un animal muestre rechazo a una persona a la que no le gustan los animales. El hecho es tratar de comprobar si hay alguna posibilidad de que esa persona acabe haciéndote daño.\nEspero que esto sirva como reflexión y que ya que somos animales (humanos, pero pertenecemos al reino animal, al fin y al cabo), seguro que podemos aprender de las demás especies.\nAntes de terminar quisiera recomendar un libro:\nHay un libro que se titula “El Poder del Ahora” de Eckart Tolle (la versión para niños se titula: El secreto de Milton: “El Poder del Ahora para Niños”) que habla de que hay que vivir el momento presente, es decir “el ahora” y así se evitarían muchos problemas y preocupaciones. Viene a decir que te haya pasado lo que haya pasado, el pasado ya no está en este momento y que pase lo que vaya a pasar en un futuro, ahora no lo vas a poder solucionar hasta que no llegue el momento. Así que no hay que preocuparse ahora.\nPublicado por Regina en 3:59


Home > madera fabricación valla compuesto > Cómo construir una cubierta flotante con 4x4\nCómo construir una cubierta flotante. De Instructables este sencillo decktutorial flotante de bricolaje es uno de mis favoritos porque es tan básico que creo que incluso los principiantes en bricolaje podrían hacerlo. > He aquí un gran tutorial sobre cómo construir una cubierta flotante de bricolaje de `Seven Trust . > >\nCómo construir una cama de plataforma flotante Geniolandia\nLas camas con plataforma flotante ocultan su estructura de apoyo dentro de un hueco en el mismo estante. Esto lo convierte en un espacio de almacenamiento con líneas limpias y modernas. Parece que el mismo concepto se podría aplicar a una cama al agregar un aspecto moderno a la habitación.\nCómo construir un escenario flotante Un escenario flotante es esencialmente lo mismo que un muelle flotante plataforma de baño flotante o la base flotante para una casa flotante. 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La idea incluso apela a algunos que sólo quieren alejarse de las presiones del día a día de la vida de un fin de semana pero no tienen los fondos para tomar un crucero por el Caribe.\nConsejos en la construcción de una cubierta flotante Si te gusta la apariencia de una cubierta pero no quiere grandes renovando una cubierta flotante es un conveniente y bastante fácil mejoramiento proyecto para aquellos que son novatos o quieren destrozar la casa añadiendo una cubierta construida en\nCómo calcular los tramos para una cubierta - Mejoras para\nMás consejos para construir una cubierta. Tipos de madera. La fuerza de un tablero depende de dos factores: su especie y su calidad. 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Un patio de la cubierta flotante es una cubierta de tablas de madera de baja altitud que se encuentra en una base de pilares Advertisement Un patio de la cubierta flotante es un buen proyecto del hágalo usted mismo si usted no tiene mucha experiencia carpintería.\nCómo hacer una encimera de vanidad flotante: 7 pasos con\nCómo hacer una encimera de tocador flotante: los tocadores y encimeras flotantes son excelentes para brindar un aspecto moderno y limpio. Si tiene un baño pequeño como el mío también tiene la ventaja de proporcionar una sensación más abierta y menos abarrotada. Hay muchos instructables bien hechos en el baño\n¿Cómo forrar una pared con suelo laminado? Antes de comenzar el suelo laminado tiene que estar de 24 a 48 horas en la estancia donde se va a colocar para que se adapte a la temperatura y humedad. 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Curso de Arquitectura Online. Cómo Elegir Pisos Cerámicos. Como tirar Cheiro de Esgoto do Banheiro.\nLa parte superior del dique flotante se fabrica a partir 5/4-inch-by-6-inch cubierta de madera tratada a presión. Los lados de la parte superior se bordearon hacia abajo para mantener la cubierta del muelle de centrado sobre su salida a bolsa. Sistemas de fijación de la cubierta se montan en cada esquina para que amarrar una simple embarcación.\nImpermeabilización de cubiertas flotantes RENOLIT ALKORGEO . Entrada de agua de lluvia Bocas de registro Instalación de la cubierta flotante sobre una balsa llena En el caso de que se instale la cubierta flotante cuando la balsa ya este llena dicha cubierta prefabricada se coloca sobre la balsa llena.\nPRE Post:barandas compuestas estáticas anti por porches\nNEXT Post:precio de tabla de la plataforma fiberon\nacumulación por encima de los planos de cubierta de la piscina de tierra\nsecciones prefabricadas de barandilla\nperrera 4x8 cubierta de piso encerrado\nWPC para patio


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home Internacional Joven indigna a España: “Salgo de fiesta todos los fines y no llevo mascarilla”\nEspaña. – Mónica de 21 años es de Talavera de la Reina (Toledo) y sus declaraciones en un programa de televisión (Cuatro) ha indignado a todo el país. Mientras el coronavirus crece descontrolado en España y se imponen cada vez más restricciones, como el cierre del ocio nocturno, toques de queda, etc.., ella hace caso omiso y reivindica su derecho a la diversión que se traduce en el de hacer botellón, sin respetar las medidas de seguridad.\n“¿Por qué los chavales no podemos hacer botellones cuando están los bares, los colegios y los aeropuertos abiertos? Nos prohíben algo que llevamos todo el verano sin hacer. Los jóvenes tenemos derecho a disfrutar también”, expresó.\nTe puede interesar: Supuesto grupo estudiantil toma oficinas centrales del Colegio de Bachilleres en CDMX\nMónica reconoce que en su grupo de amigos no se respeta la obligación de llevar mascarilla ni se mantiene la distancia de seguridad. “Si sabemos que no tenemos nada, ¿por qué vamos a llevar la mascarilla? Estamos todo el día juntos. Si nos hubiéramos contagiado, estaríamos todos con el virus”, mencionó. Ella misma asegura que le han puesto varias multas por ir por la calle sin la mascarilla.\nEtiquetas: Contra el Covid-19 España joven


El Pobrecito Hablador del siglo XXI ® ©: El mito y la furia (I)\nDefinir a estas alturas qué es el mito sería tanto como escribir sobre una sábana blanca, en grandes letras negras, la palabra “tontos”, y salir con ella a la plaza a la hora de los vinos. A la vuelta de un minuto se habría dictado el edicto de mi exilio. Sin embargo, a mi no me vendría nada mal recordar un par de cosas al respecto, porque desde que tengo uso de razón tiendo a prescindir de ella cuando, al echar un vistazo a la realidad, siento la necesidad de explicármela.\nQuiero decir que para que yo eleve algo o alguien a los altares no hace falta más que mi soberana voluntad y el convencimiento irracional de que la cosa lo merece. Así de arbitraria es mi mirada sobre el mundo. Así soy de proclive a magnificar y a beatificar con la santificación de mis simpatías a personas o colectivos víctimas de injusticias, toda la gama de malditos y malditismos, artistas olvidados, tierras legendarias, guerrilleros traicionados, científicos incomprendidos, muertos precoces, actrices voluptuosas, actores feos, minorías oprimidas, filántropos millonarios… y recuerdos olvidados, tan lejanos, que al evocarlos surgen nuevas realidades que distan mucho de parecerse a lo que de verdad ocurrió.\nEs tan veleidoso, subjetivo y quimérico mi juicio ante lo que me rodea que a menudo sufro grandes batacazos. Me doy unas hostias de padre y muy señor mío, de las que casi nunca salgo bien parado y durante un tiempo me sumen en un desencanto irrecuperable, hasta que de repente algo substituye al mito caído, y ya todo vuelve a ser igual de emocionante. Los que me conocen y me quieren me ha llegado a decir, para ver si espabilo, que soy carne de secta.\nRecuerdo, por ejemplo, el día en que por primera vez pisé una fábrica. Apenas había estrenado mi mayoría de edad. Me contrataron como peón durante los tres meses de verano y trabajaba en el turno de mañana, de 6 a 2 . La empresa que me contrató producía y vendía pinturas, barnices y disolventes y era una de la media docena de factorías situadas en el entramado urbano del pueblo en el que nací, al norte del cinturón industrial barcelonés. En aquellos años las fábricas todavía señalaban el final y el inicio de los turnos a través de una potente sirena que sonaba igual que la alarma de un bombardeo aéreo, de manera que durante un cuarto de hora, dos veces al día, todo en la ciudad era ruido y trasiego de obreros en las calles.\nAquellos eran tiempos de lucha. El primer gobierno del PSOE puso en marcha una salvaje reconversión industrial y los sindicatos todavía se llamaban así mismos de clase. Yo, por entonces, empezaba acceder a la historia contemporánea sin censuras, de la mano de profesores más o menos rojos, y me había formado cierta conciencia. Auspicié en mi pensamiento la idea de que el proletariado, por el hecho de serlo, era víctima de la patronal, o de lo que entonces empezaba a llamarse del sistema. Por supuesto, un obrero, en compañía de otros, suponía una fuerza imparable, y la solidaridad entre ellos era tal, que un día no demasiado lejano las cadenas de la opresión se romperían y todos unidos caminaríamos abrazados, hombro con hombro, para ver nacer un hombre nuevo.\nDe modo que la noche antes al primer día en que pisé aquella fábrica no pegué ojo. Iba a ingresar en la Historia con mayúsculas; iba a ser protagonista, junto a otros camaradas, de la lucha por la libertad. Experimentaría el compañerismo sin reservas, la generosidad franca y la amistad imperecedera, hasta la muerte.\nAsí que cuando el despertador señaló las 5 de la mañana yo ya estaba vestido. Al calzarme el mono azul sentí algo extraño. Envolví en papel de aluminio el bocadillo que mi madre me había preparado y salí a la noche de camino a la fábrica, recordando las palabras que me había dicho mi padre poco antes de acostarme: “No te destaques hijo. Allí, ver, oír y callar; hazme caso, sé de lo que hablo”.\nAl llegar encontré en la entrada a unos cuantos trabajadores que apuraban el cigarrillo. Me di cuenta de que sólo yo vestía con aquella ropa. Dije buenos días y nadie me respondió: algún soslayo desdeñoso, mofas indiferentes y risitas enredadas en toses.\nMe presenté al portero. Después de consultar una lista me indicó cómo llegar hasta el lugar al que tenía que dirigirme y el nombre de la persona a la que debía de presentarme. Así lo hice. A excepción de las palabras justas con las que acaté las órdenes del encargado, me pasé las ocho horas de mi turno casi sin hablar con nadie. Mi trabajo consistía en vaciar dentro de una tolva miles de botes de pintura defectuosos que se apilaban en una gigantesca plataforma. Tenía que pincharlos con un punzón de hierro, apuñalarlos, y desangrar su contenido de colores en el interior del depósito donde poco a poco crecía el volumen de una sopa espesa, maloliente; un caldo acrílico de verdes, rojos, amarillos, malvas y blancos sumamente tóxico, y en apariencia, extraordinariamente luminoso, de una viveza sicodélica. Hubo un momento en que necesité ayuda para mover la gavia donde lanzaba los botes ya desangrados, pero todo al que se lo pedí esquivó la petición. Finalmente pude hacerlo porque me ayudó otro imberbe.\nLa jornada completa permitía 20 minutos de descanso para comer el bocadillo y un par de escapadas a los lavabos donde, aprovechando la adicción al tabaco del jefe de producción, la plantilla se escaqueaba para fumar en horas alternas y convenidas. Encerrado dentro de unos de los cubiles dispuestos en línea que contenían los retretes, fumando bajo aquella niebla pestilente de humo y efluvios diversos, pude escuchar en todas y cada una de las jornadas durante aquellos tres meses, conversaciones muy edificantes cuyos contenidos consistían, básicamente, en delaciones y difamaciones sobre trabajos sin hacer o mal ejecutados, halagos, peloteos, insultos, intercambios de turno, sobornos, el fútbol, las tetas de las compañeras, y cosas así. Las puertas de los retretes eran testimonios vivos de esos debates. En ellas se veía dibujado a rotulador un amplio muestrario de genitales conceptistas, y se podían leer, por ejemplo, frases como “Gomez hijoputa” “la Pepi la chupa gratis en el almazen” “Capdevila te voi a meter un pote de aguaras por el culo” “Prats lameculos pelota chivato”, “casiguapo se tira a la madre del Cuenca” “Yepaculs será el teu avi, cabró de merda” “tengo diarrea y guele a chupatintas” etc.\nAlgo parecido ocurría en los minutos del bocadillo, pero más atenuado, quizá porque nos veíamos las caras sentados a la mesa del comedor, aunque ese lapso de tiempo se invertía, sobre todo, en despotricar de cualquier empleado con alguna cota de poder. No tardé mucho en comprobar que los que ponían más empeño en soliviantarnos con sus chismes eran los mismos que hacían misteriosos apartes con los encargados en los rincones menos transitados de la factoría y, curiosamente, los que ocupaban los puestos menos insalubres o realizaban las tareas más livianas. Después estábamos todos los demás, los pipiolos, y la gran masa de compañeros, trabajando, cumpliendo religiosamente con la hoja de producción del día sin olvidar, ni por un segundo, mantener a buen recaudo las espaldas.\nPublicado por El Pobrecito Hablador del Siglo XXI en 12:39\nUna multinacional en la plaza de les Glories de Barcelona, ahora un Continent, Hispano Olivetti se llamaba, años setenta y tantos y primeros de los ochenta, has retratado a mi padre.\nToda una época que ya ha quedado atrás. Aun así, los trabajadores seguimos en las mismas. Eso permanece: forma parte de uno de mis mitos desmentidos.\nGracias por tus comnetarios J.G.\nCuánta razón tenía tu padre...\nSé porqué lo dices. Porque viendo lo que tiene uno al rededor, quién es el guapo que da la cara por nadie. Además, crecieron con el miedo. Pero nosotros hemos sido incapaces de darle la vuelta a las dos cosas. Quizá sea una pura cuestión natural. Pero yo me pregunto. Si sabemos que hay maneras mejor de ser, de ralacionarnos, de vivir en justicia, ¿por qué no luchamos por ellas? Es una pregunta muy básica, casi primaria, para la que nadie tiene respuesta\nEnvidi tu energía. Envidio tu atención... y disfruto de lo que (de rebote) me pertenece.... Por empatía y... solidaridad cordial!\nAna. Hay escenas concretas de épocas de mi vida que no se me van a olvidar nunca. A veces incluso dibujo claramente los personajes que las protagonizaron.\nEl respeto es mutuo y recíproco\nEn esa época que relacionas, yo estaba allí en tu casa...tú trabajabas y yo estudiaba en la UAB; lo que recuerdo como si lo estuviera viviendo ahora es que, a la hora de almorzar, casi siempre al único que se oía era a tí, enfrascado en anécdotas y quejas sobre la Valentine...Eso sí, a tu padre no se le enfriaban las lentejas en el plato...\nLo que hacía la experiencia...\nP.S.: No creo en los mitos.\nCreo que te refieres a otra época posterior, cuando anduve de camionero, también para la misma empresa. Esta que relato se refiere a mi primer trabajo. Tu emntonces tendrías 12 años.\nEn cuanto a la experiencia... yo diría... lo que hace el poder, porque la experiencia de la explotación, del embrutecimiento y del egoismo nunca debería ser la escusa o el argumento para no hacer nada. Todo lo contrario.\nLos mitos me ayudan a tirar para adelante, me motivan,y a menudo me decepcionan.\nYo creo que en la pregunta que te haces antes, si que hay respuesta.\nExiste la frase: De perdidos al río.\nO sea, que por poco o muy poco que se tenga que perder, te agarras a un clavo ardiendo para conservarlo. Y más cuando sabes que si das la cara, te quedarás con el culo al aire. Lamentablemente, es así.\nEs tiempo de caracoles aunque se acerquen fiestas navideñas.\nJoder, has radiografiado ese mito de forma magistral. Hemos heredado esa forma miserable y cabizbaja de ver la vida, donde sólo nos cabe agradecer nuestra buena suerte.\nUn abrazo Hablador.\nJoeller, en lo que podamos, nos escapamos un día y nos ponemos tibios. Un abrazo\nCarlos, así es. Así nos educan, con el concepto de la dignidad del trabajo y de la presunta heroicidad de quienes montan una empresa para enriquecerse a costa del trabajo de los demás. Ahora les llaman emprendedores...\nO sea, que los que somos más viejos no vemos nada nuevo bajo el sol...Bueno, yo empecé en la lid prelaboral y laboral en el tardofranquismo y aún conocí la solidaridad y cierta ayuda mutua, aunque en las fábricas o en general en los centros de trabajo siempre ha habido de todo. Cuando todo el mundo era más humilde, más sensible a la explotación y estaba menos colgado de hipotecas y crédito del coche.\nMe gusta tu relato de experiencia de momento. Salud.\nPues si "maestro". Hubo un tiempo de ilusión y un tiempo para la solidaridad, pero pronto de esfumó. Nos compraron por un plato de lentejas.\nMe alegro de que te guste de momento. Si después deja de gustarte seguiré siendo fiel a tus enseñanzas e intentaré mejorar.\nSaludos afectuososos y bienvenido\n¡Ay, Galván, Galván, hijo nieto de Galvanes!!!! Te comento arriba.\nLo más sorprendente de todo, es que ese ambiente que dibujas, y que yo, como tú, también conocí de primera mano, me lo he vuelto a encontrar fuera de la fábrica en un ambiente tan distinto como puede ser un instituto de secundaria, lo cual me demuestra que no se trata tanto de un defecto de clase, sino de un defecto propiamente humano. Ambiente en el que los progres han defendido y defienden posturas que luego incumplen con su comportamiento mezquino. Magnífico tu acercamiento a ese mundo. Me ha recordado el pasado y me ha revuelto otra vez las tripas.\nEstoy totalmente de acuerdo contigo Juan Manuel. Se trata, al fin y al cabo, de cómo somos; no de cuándo ni de dónde\nEn cuanto a los progres, pues eso, hoy es un ejemplo (el eujemplo) de qué nos puede traer el alejamiento de la realidad y de las necesidades reales de la gente corriente