OPS/OMS | A nivel mundial, el personal sanitario y los fondos destinados a la salud mental siguen siendo escasos\nA nivel mundial, el personal sanitario y los fondos destinados a la salud mental siguen siendo escasos\n14 de julio de 2015 | Ginebra — A nivel mundial, casi 1 de cada 10 personas padece un trastorno mental, pero solo el 1% del personal sanitario mundial presta sus servicios en la esfera de la salud mental. Casi la mitad de la población mundial vive en países donde hay menos de un psiquiatra por cada 100.000 habitantes.\nExisten enormes desigualdades geográficas en el acceso a los servicios de salud mental. En término medio, en el mundo hay menos de un trabajador de salud mental por cada 10.000 personas, según el Atlas de Salud Mental 2014 (Mental Health Atlas 2014) publicado hoy por la Organización Mundial de la Salud. En los países de ingresos bajos y medianos, la tasa se sitúa por debajo de 1 por cada 100.000 personas, mientras que en los países de ingresos altos es de 1 por cada 2.000 personas.\nEn el informe se señala que el gasto mundial en salud mental sigue siendo muy escaso. Representa menos de 2 dólares por habitante y año en los países de ingresos bajos y medianos y más de 50 dólares en los países de ingresos altos. La mayor parte del gasto corresponde a hospitales psiquiátricos, en los que se presta atención a una pequeña proporción de las personas que lo necesitan. Los países de ingresos altos siguen teniendo un número mucho mayor de camas en hospitales psiquiátricos y tasas de hospitalización más elevadas que los países de ingresos bajos, concretamente casi 42 camas y 142 hospitalizaciones por cada 100.000 habitantes.\nLa impartición de formación sobre salud mental al personal de atención primaria es esencial para reforzar su capacidad de reconocer y tratar a las personas con trastornos mentales graves y comunes. Desde 2011, el número de enfermeros de salud mental ha aumentado en un 35%, pero sigue habiendo escasez en todas las disciplinas, especialmente en los países de ingresos bajos y medianos.\nSegún el Atlas, los países están avanzando en la elaboración de políticas, planes y leyes sobre salud mental, que constituyen los cimientos de una buena gobernanza y del desarrollo de los servicios. Dos tercios de los países cuentan con una política o plan, y la mitad dispone de una ley específica sobre salud mental. Sin embargo, la mayoría de las políticas y leyes no están plenamente en consonancia con los pactos internacionales de derechos humanos, su aplicación es deficiente, y las personas con trastornos mentales y sus familiares solo participan de manera marginal en su elaboración.\nEn 2013, la OMS puso en marcha el Plan de acción integral sobre salud mental 2013-2020, que tiene cuatro objetivos: reforzar el liderazgo y la gobernanza en el ámbito de la salud mental; prestar servicios integrales de salud mental y asistencia social en entornos comunitarios; poner en práctica estrategias de promoción y prevención en el campo de la salud mental; y fortalecer los sistemas de información, los datos científicos y las investigaciones.\nEn el Atlas de Salud Mental de la OMS se proporcionan los datos de referencia para medir los progresos hacia la consecución de las metas del plan de acción. La edición de 2014 es la cuarta y la más reciente, y contiene información sobre la disponibilidad de los servicios y recursos de salud mental en todo el mundo, incluidas las asignaciones financieras, los recursos humanos y los establecimientos especializados en salud mental de 172 países.\nEn el Plan de acción integral sobre salud mental 2013-2020 se establecen las siguientes metas y se proporcionan los siguientes valores iniciales relativos a 2013:\nEl 80% de los países habrán elaborado o actualizado sus políticas o planes de salud mental en consonancia con los instrumentos internacionales y regionales de derechos humanos de aquí a 2020.\nValor inicial: 45% de todos los Estados Miembros de la OMS\nEl 50% de los países habrán elaborado o actualizado sus leyes de salud mental en consonancia con los instrumentos internacionales y regionales de derechos humanos de aquí a 2020.\nValor inicial: 34% de todos los Estados Miembros de la OMS\nLa cobertura de los servicios de atención de los trastornos mentales graves habrá aumentado en un 20% de aquí a 2020.\nValor inicial: todavía no se puede calcular a partir de los datos del Atlas 2014\nEl 80% de los países habrán puesto en marcha al menos dos programas nacionales multisectoriales de promoción y prevención en el ámbito de la salud mental de aquí a 2020.\nValor inicial: 41% de todos los Estados Miembros de la OMS\nLa tasa de suicidio en los países se reducirá en un 10%.\nValor inicial: 11,4 por cada 100.000 habitantes\nEl 80% de los países recopilarán y comunicarán sistemáticamente cada dos años al menos un conjunto básico de indicadores sobre salud mental a través de sus sistemas nacionales de información sanitaria y social de aquí a 2020.\nValor inicial: 33% de todos los Estados Miembros de la OMS\n— Atlas de Salud Mental 2014 (en inglés)\n— Plan de acción sobre salud mental 2013-2020 de la OMS


El PSPV dice que Francisco Camps liga su futuro al transfuguismo y "pisotea la democracia"\nActualizado 28/12/2010 14:00:10 CET\nEl secretario de Política Municipal de los Socialistas Valencianos, José María Ángel, ha defendido hoy que el presidente de la Generalitat, Francisco Camps "liga su futuro al transfuguismo: está con Kringe, pisotea la democracia y desprecia el Pacto Antitransfuguismo de 2006".\nEl responsable socialista ha indicado que "el PPCV y Camps han demostrado su rechazo hacia las normas democráticas" ya que "tras el ofrecimiento realizado ayer por el PSOE para que ningún tránsfuga vaya en las listas electorales, Camps se ha posicionado de la peor manera posible: está con los tránsfugas y ha pisoteado la democracia".\nEl responsable socialista se ha pronunciado en estos términos "tras el rechazo del PP a aceptar el 'Compromiso de Cumplimiento del Pacto Antitransfuguismo para las elecciones municipales de 22 de mayo de 2011', presentado ayer por el secretario de Área de Ciudades y Política Municipal del PSOE, Antonio Hernando".\nUn documento, ha dicho, "que recoge la iniciativa realizada por el secretario general de los Socialistas Valencianos, Jorge Alarte, hace más de dos meses para retirar de la candidatura de Benidorm a Agustín Navarro si Camps retiraba como candidatos a sus alcaldes tránsfugas de Denia, la Vila Joiosa, Mislata, la Vall de Laguar, El Puig y Calpe".\nJosé María Ángel ha afirmado que "Camps y su partido se han posicionado junto a aquellos que desprecian normas básicas como el Pacto Antitransfuguismo. Se ha quitado la careta y con su decisión de seguir premiando a los tránsfugas su posición es clara: Camps está con quienes piensan que en política todo vale y con aquellos que usurpan la voluntad emanada de las urnas".\nEl responsable de Política Municipal de los Socialistas Valencianos ha asegurado que "Camps ha demostrado que es un cínico y un mentiroso," y ha añadido que "ha tenido la oportunidad de retirar a los tránsfugas de las listas y no lo ha hecho".\nEn esta línea, ha indicado que "Camps está con la musa del transfuguismo Ana Kringe, con Manuel Corredera, con José\nMiguel Tolosa y con todos aquellos que han vulnerado en los últimos años la voluntad de los ciudadanos y ciudadanas expresada en las urnas. Ahora Camps ata su futuro al transfuguismo".\nÁngel ha indicado que "el único interés de Camps es presentar a las próximas municipales a sus candidatos tránsfugas" y ha recordado que "el PPCV ha premiado, avalado y condecorado a los tránsfugas en los últimos años y ahora sabemos, después de haber rechazado que no formen parte de las listas, que su partido no es solo el que más veces ha pisoteado el Pacto Antitransfuguismo, sino que desprecia la democracia".\nEl responsable socialista ha indicado que "esperamos de las excursiones de exaltación del transfuguismo que tanto gustan a Clemente se conviertan en visitas para notificar a los responsables de Dénia, Vila Joiosa, Mislata, la Vall de Laguar, El Puig y Calpe que no irán en las listas".


Ciclo formativo de grado superior en Técnico Superior en Higiene Bucodental Distancia - Essat Formación - Auxiliares de Madrid - Formación Laboris\nRequisitos: Los requisitos que debes cumplir para poder realizar este curso son los siguientes: •\tTener el título de Bachillerato. •\tTener el título de Técnico/a Superior o Especialista. •\tTener superado el segundo curso de bachillerato de cualquier modalidad de bachillerato experimental. •\tTener superado el curso específico para el acceso a los ciclos formativos de grado superior. •\tTener cualquier titulación universitaria o equivalente. •\tTener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 o 45 años.\nA quién va dirigido: Esta formación va dirigida a aquellas personas interesadas en obtener una formación específica, que les permita trabajar como Técnico en Higiene Bucodental. •\tSi no tienes trabajo y estás interesado en obtener formación especializada y competitiva para desarrollar tu vida laboral y trabajar como profesional de Técnico Superior en Higiene Bucodental. •\tSi tienes trabajo y quieres mejorar tus habilidades y promocionarte en tu lugar de trabajo


Ayuntamiento Rivas Vaciamadrid - Hoy en Rivas - Diablillos, el mejor triatlón de España\nSumando los puntos masculinos y femeninos, los 'demonios' ripenses alcanzaron 117.844 puntos, por delante de Cidade de Lugo Fluvial (99.004), Ecosport Alcobendas (76.278) , Marlins Madrid (65.544) y Reus Ploms (61.848). Diablillos repite primer puesto en las clasificaciones femeninas y masculinas, donde las tres primeras plazas coinciden (Rivas, Lugo y Alcobendas).\nAnais Tommy Martin fue la 'diablilla' más destacada: acarició el podio y finalizó cuarta. Ana María Carbajo quedó 14ª y Silvia González cerró la clasificación (24ª). La actuación masculina fue más discreta: Óscar Lado quedó 28º, e Iván García de la Navarra, 39º.\nLos pioneros del rugby ripense


Nuevo balance de terremoto en Chile: aumenta a 13 mil 393 el número de damnificados\nAumenta cifra de damnificados por terremoto en Chile\nMás de 800 viviendas resultaron totalmente destruidas por el intenso movimiento telúrico de magnitud 8.4.\nChilenos con perros buscan el cuerpo de un hombre desaparecido a causa del terremoto ocurrido la noche del 16 de septiembre de 2015 norte de Chile. (EFE/Archivo)\nSANTIAGO, Chile.- El número de damnificados por el terremoto de magnitud 8.4 en la escala de Richter y posterior tsunami del pasado miércoles en el norte de Chile aumentó de nueve mil a 13 mil 393, mientras que las víctimas fatales se mantuvieron en 13, según un balance divulgado este martes por las autoridades chilenas.\nAsimismo, precisaron que 814 viviendas resultaron totalmente destruidas, otras tres mil 351 quedaron con daño menor pero habitables y mil cinco con daño mayor que no podrán recuperarse.\nEl informe entregado por la Intendencia (Gobernación) de la región de Coquimbo, a 458 kilómetros al norte de Santiago, también dio cuenta de los problemas que afectan a los servicios básicos.\nIndica que mil 183 hogares de varios municipios de esa ciudad aún se encuentran sin suministro de energía eléctrica y que 26 colegios de la región no pueden funcionar.\nEl puerto de Coquimbo se encuentra inhabilitado, mientras que 17 de las 31 caletas de la región presentan daños con imposibilidad de funcionar y casi un centenar de embarcaciones artesanales se encuentran siniestradas, concluye el documento.\nDesde que se registró el terremoto, la zona afectada se ha visto estremecida por más de 500 réplicas "y debieran esperarse réplicas por buen tiempo", señaló el director del Centro Sismológico de la Universidad de Chile, Sergio Barrientos.\nEn declaraciones a radio Cooperativa, Barrientos explicó que el Centro Sismológico Nacional se encuentra analizando las imágenes geográficas "del terremoto del año 2010, de este terremoto y del terremoto en Iquique 2014, para mapear el desplazamiento, es decir, cómo penetra la placa de Nazca bajo la placa Suramericana".\nEn tanto el desplazamiento del terremoto principal sea menor, aumenta la liberación de energía "en forma de réplicas un poco mayores, de magnitud seis o superiores", enfatizó Barrientos.\nLa historia sísmica de esta nación suramericana se remonta al 28 de octubre de 1562, cuando murieron dos mil personas en la zona de Concepción, a 520 kilómetros al sur de Santiago.\nChile es considerado uno de los países más sísmicos del planeta y desde la época de la colonia ha tenido al menos 80 terremotos, que solo en los últimos 60 años han causado 40 mil 731 víctimas fatales.


Consideraciones para una administración ética de los centros educativos católicos – Desde mi Trinchera\nConsideraciones para una administración ética de los centros educativos católicos\nNo hace falta iniciar este texto con la descripción de las dolorosas consecuencias de la crisis sanitaria, social y económica que ha detonado el COVID-19 y a las que se enfrentan 1160 obras educativas católicas agrupadas en la Confederación de Establecimientos Católicos del Ecuador (CONFEDEC). En cambio, me gustaría acudir a lo que el Papa Francisco hace 10 años decía con voz premonitoria:\n“Veo a la Iglesia como un hospital de campaña tras una batalla. ¡Qué inútil es preguntarle a un herido si tiene altos el colesterol o el azúcar! Hay que curarle las heridas. Ya hablaremos luego del resto. Curar heridas, curar heridas…Y hay que comenzar por lo más elemental… ser misericordiosos, hacerse cargo de las personas, acompañándolas como el buen samaritano que lava, limpia y consuela a su prójimo. Esto es Evangelio puro” (Entrevista concedida a A. Spadaro, el 19 de septiembre de 2013).\nEn efecto, se está librando una dura batalla, sin balas, contra un enemigo letal, invisible y desconocido. Pero, quizá lo más grave de esta embestida es que desnuda en muchos aspectos nuestra forma de proceder en situaciones extremas -como la de ahora- y contrasta hasta dónde estamos dispuestos a llegar en responsabilidad, solidaridad y comprensión del otro. Por eso es muy importante asumir una “ética” para situaciones de crisis, que guíe nuestro “obrar con sentido” para tomar decisiones orientadas al bien común (Botero, 2013).\nAntes de llegar a las 10 consideraciones que quiero compartirles creo necesario reflexionar sobre tres variables que determinarán la dirección y la magnitud de las medidas que consideraremos éticamente apropiadas. Me refiero a la morosidad negligente, la iliquidez en las cuentas del centro educativo y la disminución no intencional del alumnado.\nEl retraso en el cumplimiento de un pago establecido entre las partes es lo que comúnmente llamamos morosidad (Cabanellas,1993). Siguiendo a Brachfield (2003), existen muchas causas que la provocan, entre las más importantes están la coyuntura económica, los malos hábitos de no pago y el marco legal. Resulta obvio que la crisis económica -que ya se venía agravando por los acontecimientos que paralizaron el país en octubre pasado-, se disparará como pocas veces en la historia luego de la “nueva normalidad” pos COVID-19. Según la consultora Pwc (2020), Ecuador tendrá un decrecimiento del PIB para este año del -7,95% asumiendo que estaremos paralizados 2 meses -y ya llevamos para la fecha de redacción de este artículo más de 80 días-. Y aunque predecir cualquier cosa tiene muchos riesgos, no cabe duda que de esta crisis todos saldremos más pobres, por consiguiente, la morosidad en los pagos por el servicio educativo se incrementará notablemente y habrá que discernir con misericordia sobre aquellos casos que requieran una atención particular.\nPero, la morosidad no es solo un problema ocasionado por factores coyunturales. Lamentablemente, existe una práctica intencional de no pago que ha ido creciendo y va de la mano a la corrupción y la incorrección ética de muchos ciudadanos (Pascual y Bastos, sf). La morosidad está tan arraigada que hasta se ha convertido en una “cultura” y donde el que evade, quien no honra una deuda o quien paga tarde y mal es visto como astuto y más sagaz que el resto. En la escuela resulta una contradicción muy fuerte porque si allí se enseña valores sobre la honradez, la integridad intelectual, el respeto por los bienes ajenos, la veracidad, etc., resulta que los estudiantes no aprenden lo mismo del proceder de los padres y representantes morosos. En el fondo, si se mira bien, la morosidad negligente es uno de los síntomas de descomposición social y un fuerte llamado a la educación católica por instaurar una pedagogía de valores que funcione en serio en nuestras instituciones.\nCuando surgen dificultades por la falta de dinero para asegurar el normal desenvolvimiento de las actividades relacionadas con la gestión del servicio educativo se está, a lo que llamamos a grosso modo, con falta de liquidez. Algunos centros educativos con pensiones bajas, a veces experimentan periodos de iliquidez porque simultáneamente se requieren pagar sueldos, pagar a proveedores, honrar contratos de infraestructura y solventar los imprevistos que nunca faltan. Ahora bien, si tenemos un presupuesto viable, aunque surjan esos episodios en los que no hay suficiente dinero en las cuentas, no debería resultar un problema grave porque los ingresos por pensiones y matrículas garantizan la capacidad de pago de nuestros centros.\nDesgraciadamente, la realidad que se está viviendo -como consecuencias del paro nacional de octubre y COVID-19-, está ocasionando que un gran número de estudiantes no se matricule o se retire del centro, y entre los que se quedan, la morosidad aumente. Los centros educativos que se arrojan peligrosamente a situaciones de iliquidez irremediable no tienen posibilidad de pagar sueldos, contratos, impuestos y servicios básicos. Esto sí se convierte en un problema sin solución que lleva en muchos casos al cierre del centro educativo.\nDisminución del alumnado\nEl tercer elemento que afecta negativamente la operatividad del centro educativo es la disminución imprevista del número de estudiantes. Este es un asunto de mucha importancia porque en los últimos años se ha experimentado un aumento importante en la deserción escolar en la educación fiscomisional (Instituto Nacional de Evaluación Educativa, 2018) y adicionalmente se prevé que exista una movilidad de estudiantes de la educación privada y fiscomisional hacia la pública que, según ha publicado “Expreso”, en la costa llega a 30.000 estudiantes (Expreso, 2020). Según el oficio del pasado 20 mayo, firmado por CONFEDEC, CORPOEDUCAR y FEDEPAL, alertan al Presidente Moreno de lo siguiente:\n21 instituciones educativas han realizado procesos de cierre, tanto en la Costa como en la Sierra, dentro de los cuales podemos destacar al Santa Luisa de Marilac (Junta de Beneficencia de Guayaquil) 90 años de existencia, Santa Mariana de Jesús de Samborondón, Santa Mariana de Jesús de Babahoyo, Santa Ana, Colegio Francés (Esmeraldas), Antares, Balamar y la Fundación Nuevo Mundo, 40 años de permanencia, así́ como, 10 instituciones de la Arquidiócesis de Guayaquil. Esta situación se viene dando en razón de la acumulación en las carteras vencidas de las instituciones educativas, la cuales, bordean entre el 40% y el 60%. (CONFEDEC, CORPOEDUCAR, FEDEPAL, 2020)\nEntonces, ¿Qué hacer para afrontar la tragedia de la disminución de estudiantes en nuestros centros educativos a causa del COVID-19? Para los centros de la Costa que valientemente siguen en pie, hay que analizar con cabeza fría la viabilidad de la obra educativa tomando en cuenta la morosidad, la liquidez disponible y el número de estudiantes con los que se ha iniciado el año lectivo. Con compasión, habrá que decidir las acciones administrativas que se tengan que hacer, capacitar de manera urgente a los colaboradores en el manejo de recursos tecnológicos, garantizar el acompañamiento pastoral y evitar que se pierda la calidad educativa con la “nueva normalidad” que se viene.\nEn los establecimientos de la Sierra, además de las acciones descritas para los de Costa, resulta urgente tomar acciones para que el próximo curso escolar nos encuentre mejor preparados. Lo primero que se tendría que hacer es levantar una información sobre los estudiantes que permanecerán en el centro educativo para el siguiente año escolar. Y aunque esa información no será totalmente confiable, permitirá establecer la cantidad de cupos para nuevos estudiantes y equilibrar el número que permita la operatividad. En resumen, lo estratégico será obtener información lo más precisa posible y hacer las previsiones que correspondan. En los casos, que se advierta pérdida de estudiantes y no haya recuperación posible, habrá que analizar la desvinculación del personal, la clausura de espacios y la reorganización de servicios.\nEn este contexto, 10 consideraciones administrativas para los centros educativos católicos en tiempos de pandemia\nConoce más de cerca a tu alumnado, especialmente a los de las familias más vulnerables que hayan quedado más golpeadas por los estragos de la pandemia. Ofréceles algún tipo de descuento en los pagos, o la ampliación de plazos para la cancelación de valores atrasados o, por último, asesóralos para que encuentren un centro educativo de acuerdo a sus posibilidades. Conoce a las familias que podrían ayudar económicamente a otras, convirtámonos en vínculos de solidaridad. No te descuides de los morosos negligentes y revisa atentamente que la morosidad no sobrepase del 10% del valor de las pensiones que ingresan cada mes.\nEvita los despidos y si no hay alternativa trata de desvincular laboralmente solo en los casos necesarios. Si no hay otra opción al despido, toma en cuenta si es cabeza de hogar, su edad -los mayores de 50 años tienen menos probabilidad de ser contratados- y sus condiciones de salud. Recuerda que el trabajo es un bien familiar y social.\nNo está demás solicitar información a instituciones financieras sobre los requisitos para “préstamos de capital de trabajo” y si se diera el caso, puedas acceder a ellos si presenta problemas de iliquidez tu centro educativo. Algunas instituciones gubernamentales como la Corporación Financiera Nacional (CFN) tienen posibilidades de préstamos con tasas inferiores a los bancos privados.\nAhora más que nunca la gente se comunica por las redes sociales. Los rumores, las noticias falsas y la desinformación son otras enfermedades sociales que acompañan al COVID-19. Por eso es muy importante que haya una comunicación oficial emitida por la autoridad del centro educativo para informar de las decisiones o procedimientos a realizar. Evita enviar comunicaciones formales por WhatsApp, ni en documentos Word que se puedan alterar fácilmente.\nSi se presentan dificultades de operación en el centro educativo, no te aísles. Comunícate con los directivos de otras instituciones, con autoridades de tu congregación, con el Obispo y con las autoridades educativas del Ministerio de Educación. En situaciones de crisis el Consejo Ejecutivo, los Padres de Familia y antiguos alumnos pueden ser de gran ayuda.\nAun haciendo lo mejor que se pueda de nuestra parte, se puede presentar el peor escenario posible, el cierre del centro educativo. Habrá que anunciar la decisión, receptar las reacciones internas y externas de la ciudadanía y asegurar los fondos para honrar liquidaciones sin poner en riesgo el patrimonio de la congregación o los sostenedores de la obra educativa.\nNo desatiendas el acompañamiento pastoral a tu comunidad educativa. En situaciones anormales como las que estamos viviendo, un mensaje de fe, empatía y optimismo es lo que más se necesita, aún por encima de los contenidos académicos.\nHay que prepararse con el conocimiento de datos para decidir mejor. Se hace necesario compartir información sobre economía de escala, conocer protocolos que están diseñando otras instituciones educativas, intercambiar criterios sobre la efectividad de plataformas tecnológicas, adquirir equipos tecnológicos entre varios establecimientos para abaratar costos y tener mayor capacidad de negociación.\nUna de las cosas más importantes a realizar será la de establecer un nuevo modelo educativo. No se puede dejar de participar en foros, conversatorios y capacitaciones que nos ayuden con insumos para replantear la escuela. Tener la mayor claridad posible sobre qué vale la pena enseñar, desde qué lugares es posible hacerlo con efectividad, cuál es la competencia didáctica que mejor se puede adaptar en estas circunstancias y cómo será el aprendizaje de nuestros alumnos… Estas son algunas de las preguntas que debemos intentar responder en los actuales momentos.\nPor último y quizá lo más importante: la oración, la conversión y el discernimiento. Dejemos que Dios también nos hable a través del dolor y de las dificultades. Descubramos el propósito de esta desgracia en nuestras vidas, que el Evangelio nos ayude a ser lo que debemos ser en estos tiempos aciagos, y probados en esta tribulación seamos un poco mejores de los que éramos antes de haber empezado esta pandemia. No caigamos en el derrotismo, más bien preparémonos lo mejor posible, unidos eclesialmente y, como diría San Pablo, con la fe de Cristo quien venció toda desesperanza, porque, “en Él nos gloriamos hasta en las tribulaciones, sabiendo que la tribulación engendra la paciencia; la paciencia, virtud probada; la virtud probada, esperanza, y la esperanza no falla, porque el amor de Dios ha sido derramado en nuestros corazones por el Espíritu Santo que nos ha sido dado” (Rm 5, 3-5).\nBotero, S. (2013). La ética cristiana al comienzo del tercer milenio: Una misión y un desafío. Bogotá: San Pablo.\nBrachfield, P. (2003). Recobrar impagados y negociar con morosos. Barcelona: Gestión 2000.\nCabanellas, G. (1993). Diccionario Jurídico Elemental. Buenos Aires: HELIASTA.\nCONFEDEC, CORPOEDUCAR, FEDEPAL. (20 de mayo de 2020). Oficio No. 019-CORPEDUCAR-FEDEPAL-CONFEDEC. Quito.\nFrancisco. (19 de septiembre de 2013). (A. Spadaro, Entrevistador)\nExpreso. (22 de mayo de 2020). Coronavirus: El sistema fiscal se satura con estudiantes del privado. Expreso.\nInstituto Nacional de Evaluación Educativa. (2018). La educación en Ecuador: logros alcanzados y nuevos desafíos Resultados educativos 2017-2018. Quito: Autor.\nPascual, J., y Bastos, R. (s.f.). La morosidad; un acuciante problema financiero en nuestros días. Obtenido de http://www.aeca1.org/pub/on_line/comunicaciones_xvcongresoaeca/cd/111b.pdf\nPwc. (2020). pwc.ec. Perspectivas económicas del Ecuador. Obtenido de https://www.pwc.ec/es/publicaciones/assets/2020/perspectivas-economicas-ecuador.pdf\nProf.Dra. Mariela Donoso Cristóbal\nConcuerdo plenamente con el Hno Ricardo Orellana. A mi juicio, lo más importanre es repensar la Educación para un mundo que no conocemos y especialmente, además con la crisis de la Iglesia Católica para quienes educamos en centros escolares adscritos al catolicismo.Ardua tarea nos espera. Felicitaciones por sus reflexiones.\nDra. Zoila PESÁNTEZ, salesiana, asesora pedagógica de la unidad MARIA MAZZARELO DEL SÍGSIG\nDios se hace cargo de todo y cuenta con nuestra disponibilidad y nuestra disponibilidad depende de nuestra fe y de nuestra inteligencia para tomar los mejores caminos. Personalmente después de su intervención me sentí iluminada y eso era Dios que se valió de su pensamiento claro, de su estudio y de su sensibilidad pedagógica cristiana. Tuve la impresión de que se metió por todos los rincones obscuros y emitió mucha luz para que todos los que allí estábamos y desde cada realidad con las rodillas dobladas tomemos las opciones misericordiosa con alumnos y docentes PP.ff. Estos grupos están en las manos de Dios pero también en las nuestras y ¡hay si nos equivocamos! Nada de proteger nuestras seguridades de ello que se arregle la providencia estamos en sus manos\nResponder a Dra. Zoila PESÁNTEZ, salesiana, asesora pedagógica de la unidad MARIA MAZZARELO DEL SÍGSIG Cancelar la respuesta


Frank Darío Kudelka dejaría la "U" para dirigir en un grande de Argentina\nSin duda, la eliminación de la “U” en la Copa Chile ante Palestino traerá en el cuadro azul más de una consecuencia de cara a lo que serán los desafíos para el próximo año.\nPrácticamente confirmada la no renovación de Gonzalo Jara en la Universidad de Chile, este no sería el único en marcharse del equipo. Esto porque en las últimas horas ha trascendido el rumor de que su entrenador, Frank Darío Kudelka, partiría de vuelta a Argentina.\nSan Lorenzo de Almagro, un grande del país trasandino, estaría interesado en los servicios del hasta ahora entrenador de la U. Debido a los malos resultados que ha tenido el club argentino con su entrenador Claudio Biaggio, este sería removido de su cargo.\nCabe recordar que Kudelka, antes de llegar a la U, fue elegido como el mejor entrenador del torneo argentino pasado cuando dirigía Talleres de Córdoba, por lo que tiene un buen punto a favor para dirigir en San Lorenzo. Sin embargo, hay otros dos candidatos para ser el DT del Ciclón y que son viejos conocidos nuestros: Sebastián Beccaceace y Juan Antonio Pizzi.\nAsí, un nuevo problema se le suma a la Universidad de Chile quien se quedaría sin técnico terminando un amargo 2018.


Promar, El Eco del Parque 41\nPromar - primavera 2007\nBalance de Varamientos año 2006 en la costa de Almería\nEl 2006 ha sido un año difícil no por el aumento del número de varamientos, sino porque ha sido el año en que ha habido mayor número de cetáceos que han llegado a la costa vivos, ya moribundos, pero que hay que atender para procurar ayudarles, y este tipo de varamientos requiere montar un operativo con mucho esfuerzo humano y de material.\nDurante el 2006 se han producido 57 varamientos, a los que habría que añadir tres más que no fueron localizados y que las corrientes marinas se llevaron, en total son 60.\nEn los seis años que PROMAR lleva gestionando los varamientos de fauna marina en Almería ha atendido un total de 330 cetáceos y más de 100 tortugas marinas, siendo recuperados y liberados al mar 56 tortugas marinas y 8 cetáceos, entre los que se encuentran un Zifio de cuvier, un Calderón común, un Calderón gris, un Delfín mular, etc.\nPero todo este trabajo no hubiera sido posible, y desde aquí queremos agradecer el esfuerzo que han aportado todos los colaboradores y voluntarios de PROMAR, así como las entidades y organismos que en todos estos años se han coordinado con nosotros: Guardia Civil, Policía Local, Reservas Marinas, Ayuntamientos, Delegación de Medio Ambiente, Emergencias 112, Salvamento Marítimo, Protección Civil, Cruz Roja, Socorristas, etc.\n> Ecologistas en Acción\nCría calderón, © Promar\nLiberación tortuga, © Promar\nColabora con nosotros. Cuando veas un cetáceo o tortuga marina varados en la playa o nadando con problemas llama a los teléfonos de PROMAR-Almería 649 56 57 12 o al gratuito de Emergencias 112.\nCentrales térmicas: efectos ambientales\nUna Central térmica es una instalación que produce energía eléctrica a partir de la combustión de carbón, fuel-oil o gas en una caldera diseñada al efecto. Entre los efectos ambientales de las centrales térmicas cabe destacar los que vamos a describir en este artículo.\nEl planeta tierra está rodeado por una capa de gases de unos 25 kilómetros de espesor. La capa produce un efecto de invernadero, admite el calor del exterior y mantiene una temperatura constante en el interior. Pero si el grosor de la capa aumenta, el calor retenido aumenta y por tanto la temperatura interior sube.\nSi esto continúa así, a mediados del siglo próximo la temperatura habrá crecido entre 1,5 y 4,5 grados centígrados. Tendremos inviernos más cortos y templados, y veranos largos y cálidos. Los mares podrán elevarse hasta un metro sobre el nivel actual. Los desiertos aumentarán y en las zonas húmedas se duplicarán las precipitaciones. El principal responsable del efecto invernadero es el CO2, dióxido de carbono, producto de la utilización de combustibles fósiles, como el carbón, gas natural o petróleo.\nEl desierto gana 12 hectáreas de terreno cada minuto. En 30 años se ha acabado con el 50 % de la superficie selvática de la tierra, 11 millones de hectáreas de bosque tropical por incendios, talas, lluvia ácida, etc. La pérdida de cubierta vegetal implica reducción de productividad biológica, disminución de especies, pérdida de recursos hídricos, pérdida de suelos y avance del desierto.\nEspaña es uno de los países más afectados por este problema. Las zonas de Granada y Almería son las que sufren mayores deterioros. Concretamente Almería tiene afectado hasta un 70 % de su superficie.\nCentral térmica de Carboneras, © AP\nVista aeéea de la térmica de Carboneras\nEl dióxido de azufre y los óxidos de nitrógeno, compuestos contaminantes que pasan a la atmósfera, generados por las centrales térmicas que queman carbón y por los coches, bajo el efecto de la lluvia pueden experimentar cambios químicos y caer a la Tierra en forma de agua o nieve acidificadas.\nLa lluvia ácida destruye flora y fauna e incluso ataca a los edificios. Afecta en España a 74.000 hectáreas de varios ecosistemas. Actualmente se están analizando también los efectos que la lluvia ácida tiene sobre la propia salud humana, como en el caso de las enfermedades respiratorias, y los efectos de corrosión sobre los materiales.\nLa desaparición de los 3.000 kilómetros de playas, la subida de las temperaturas en 2,5º C, la reducción del 10 % de las precipitaciones y del 30 % de la humedad del suelo son algunos de los efectos que sufrirá España dentro de 50 años debido al proceso de cambio climático.\nNuestro país será uno de los más perjudicados por este fenómeno, provocado principalmente por la emisión a la atmósfera de gases con efecto invernadero y caracterizado por una subida de temperaturas a nivel global.\nEn el 2050 todas las playas españolas habrán desaparecido debido a la elevación del nivel del mar y a procesos erosivos. A esto se le añade el gran número de incendios forestales, aumento de la desertización y un incremento de los fenómenos tormentosos en el área mediterránea, como la gota fría.\nHabrá consecuencias directas sobre la economía española, principalmente en la producción agrícola e hidroeléctrica y por supuesto en el sector turismo.\nEnfermedades asociadas a la quema de combustibles fósiles\nEl uso industrial y urbano de los combustibles fósiles genera contaminantes físicos, acústicos, radiaciones electromagnéticas y químicos (CO2, NOX, SO2, partículas, CO, sustancias químicas peligrosas y sustancias radiactivas).\nLas sustancias químicas peligrosas más importantes son:\n- Inorgánicas: arsénico, cromo, cobalto, plomo, mercurio, cadmio.\n- Orgánicas: benceno, naftaleno, formaldehido y pireno.\nLas sustancias radiactivas son del grupo del Uranio-238, Thorio-232, Potasio-40.\nTodos estos contaminantes producen efectos adversos en la salud humana, destacando por su frecuencia y gravedad las enfermedades broncopulmonares. Los efectos sobre las personas se manifiestan a corto, medio y largo plazo. Afectando especialmente a niños, mujeres embarazadas, personas mayores y a las que padecen enfermedades respiratorias y cardiovasculares.\nLa población pediátrica es especialmente vulnerable por su mayor tasa metabólica, inmadurez anatómica y su actividad diaria al aire libre. Las enfermedades asociadas oscilan desde algunas más banales como la conjuntivitis, rinitis y faringitis hasta las más graves: bronquitis asmática, enfermedad pulmonar obstructiva crónica, insuficiencia cardiaca e incremento de riesgo de cáncer.\nFicha animal Nº15: Delfín listado\nNOMBRE CIENTIFICO: Stenella Coeruleoalba (Meyen, 1833).\nNOMBRE COMÚN: Delfín Listado, Delfín Blanco y Azul.\nPHYLUM: Chordata. CLASE: Mamíferos\nORDEN: Cetácea (Linnaeus, 1758). SUBORDEN: Odontoceti (Flower, 1867)\nSUPERFAMILIA. Delphinoidea (Gray, 1821)\nFAMILIA: Delphinidae (Gray, 1821). SUBFAMILIA: Delphininae (Gray, 1821)\nGENERO: Stenella (Gray, 1866)\nNOMBRES VERNÁCULOS: CASTELLANO. Delfín Listado.\nCATALÁN: Dofí Llistat. GALLEGO: Golfiño Riscado\nFoto: Delfín listado, © Promar\nAnimal de cuerpo esbelto y alargado, con un cuerpo que alcanza los 2,5 m. en los individuos adultos, siendo los machos algo más grandes. El peso medio de adulto es de unos 100 Kg., aunque se han llegado a registrar valores por encima de los 125 Kg. Su hocico es largo y bien definido. La boca contiene de 40 a 55 pares de dientes pequeños y puntiagudos en cada mandíbula. Las aletas pectorales son largas, puntiagudas, y ligeramente curvadas hacia atrás. La aleta dorsal falcada, esta situada en el centro del cuerpo, y es grande en relación con el tamaño del cuerpo. La aleta caudal es pequeña. La aleta dorsal y los dorsos de las aletas pectorales y caudal son de color oscuro. El color de esta especie es lo más característico, siendo blanco-rosáceo en la zona ventral, mientras que la parte superior de la cabeza y el dorso varía desde un gris hasta un azul oscuro. Con tres líneas negras características que parten, una por detrás del ojo hasta la región anal, que sirve de límite entre las áreas de color pálido y gris, otra del ojo hasta la base de la aleta pectoral, y la tercera se dirige desde la región posterior de la aleta pectoral hasta detrás de la base de la aleta dorsal, a través de la parte media del flanco. Algunos ejemplares pueden presentar líneas adicionales de color negro a gris oscuro, desde la región posterior de la base de la aleta dorsal hasta el área próxima a los ojos.\nSe trata de un delfín plenamente oceánico. Ampliamente distribuida por las aguas templadas y tropicales de todo el planeta, entre los límites de los 50º N y los 40º S de latitud. Dentro de las manadas se observa una segregación conformada por grupos de juveniles, adultos y adultos en apareamiento. En la costa cantábrica, es tan frecuente como el delfín común, con una repartición homogénea por todo el litoral. En el Golfo de Cádiz no es abundante. Sin embargo en el Mediterráneo se pueden encontrar grupos de más de 100 delfines listados.\nSu alimentación está basada en bancos de pequeños peces y principalmente calamares, pudiendo alcanzar inmersiones de más de 200 m. para capturar alimento. Forma grupos con gran número de individuos, 30 de promedio, pudiendo formar agregaciones de más de 300 ejemplares, así como grupos mixtos con el delfín común.\nSuelen alcanzar la madurez sexual entorno a los 5-6 años en las hembras y 9-10 en los machos, con una talla media de 1,8 a 2 m. El ciclo de reproducción es cada 2 o 3 años, con un periodo de gestación de aproximadamente un año. La talla media al nacer es de un metro, el periodo de lactación dura entre 17-18 meses, pero a partir del tercer mes de vida pueden comenzar a ingerir alimento sólido.\nEl hombre se puede considerar el mayor depredador de esta especie, debido a su captura accidental, contaminación e industria ballenera. Pero nos encontramos con ejemplares varados o capturados que presentan lesiones causadas por tiburones y orcas, que son dos graves amenazas para la mayoría de los cetáceos.\nInsuficientemente conocida. Especie protegida, Apéndice II CITES.


Craneo acupuntura - Ensayos universitarios - Flechador89\nApuntes sobre Cráneopuntura Craneopuntura.\nLocalización e indicaciones de las áreas de estimulación.\nPara poder localizar exactamente las áreas de estimulación es necesario en primer lugar marcar dos líneas, que son: A) La línea media anteroposterior: Empieza en el centro entre las dos cejas y termina en La tuberosidad extraoccipital.(FIg.1). B) La línea ceja-occipital: se inicia en el centrodel borde superior de la ceja, en la parte lateral de la cabeza y y llega hasta el ápice de la tuberosidad occipital.\nLocalización: en primer lugar, y se marcan dos puntos, uno superior y otro inferior. El punto superior está en la zona que se encuentra a 0,5 cm hacia atrás de la línea media anteroposterior. El punto inferior está ubicado en la zona de Unión de la líneaceja-occipital con el borde anterior del nacimiento del cabello a la altura de la sien. La línea que une el punto superior con el inferior es justamente el área motora. La quinta parte superior es la zona motora de las extremidades inferiores y del tronco corporal; y las dos quintas partes situadas en el medio son la zona motora de las extremidades superiores; y las dos quintas partes inferiores son la zonamotora de la cara, conocida también como primera zona del habla (Fig.2). Indicaciones: La estimulación de La quinta parte superior se utiliza para tratar la parálisis de las extremidades inferiores del lado opuesto y la del tronco corporal. La estimulación de las dos quintas partes de la zona media es útil para tratar la parálisis de las extremidades superiores del lado opuesto, mientras que lapuntura en las dos quintas partes inferiores se emplea justamente para tratar la parálisis facial central, la afasia motora, la sialorrea y la dificultad en la pronunciación.\nApuntes sobre Cráneopuntura\nLocalización: se enmarcan líneas paralelas a 1,5 cm. de distancia por detrás del área motora. La quinta parte superior es la zona sensorial de las extremidadesinferiores, de la cabeza y del tronco corporal. Estimulándolas, se pueden tratar Dolores, y entumecimiento de la cintura y la pierna del lado opuesto, así como dolores en la nuca y el cuello. Las dos quintas partes centrales de la línea sola zona sensorial de las extremidades superiores, y al estimularlas se pueden curar dolores, entumecimiento y sensaciones dolorosas de la extremidad superiordel lado opuesto. Las dos quintas partes inferiores son la zona sensorial de la cara ( fig.3). Mediante su estimulación se trata entumecimiento de la mitad de la cara del lado opuesto, la jaqueca, o la artritis temporomandibular. La estimulación de la zona sensorial, combinada con la de las zonas pectoral, gástrica y genital, se puede emplear en las intervenciones quirúrgicas como anestesiacraneoacupuntural.\nÁrea de control de los temblores por Corea.\nEsta área y está localizada en la línea paralela situada a 1,5 cm. Por delante del área motora (Fig.3). Pinchando en dicha área puede tratarse la Corea, la parálisis temblorosa y síndrome de parálisis temblorosa. Hay que punzar siempre el lado opuesto para tratar enfermedades de un solo lado, y para enfermedades de los dos lados esnecesario estimular en forma bilateral.\nÁrea auditiva y del mareo.\nLocalización: se marcan respectivamente lineas horizontales a 2 cm. por delante y por detrás dell lugar que esta a 1,5 cm por encima del ápice de la oreja ( fig. 3). Esta zona está indicada para tratar tinnitus, hipoacusia, vértigos, etc.\nSegunda área del habla.\nLocalización: se marca una línea recta que sea paralela a la líneamedia anteroposterior desde el lugar que se encuentra a 2 cm de la parte posteroinferior del tubérculo parietal y luego se traza una línea recta de 3 cm por debajo de la primera. (Fig.5). Indicaciones: para el tratamiento de afasia nominal, conocida también como afasia de memoria parcial. Por ejemplo, el paciente no conoce el nombre de un lápiz, pero sabe que es para escribir. Sin embargo, al oír...\nChilaquiles rojos Fibra optica Normas de la ieee para ensayos (ingles) Maquinaria pesada Lerin Planificacion estrategica


Okubo Toshimichi - Biografía de Okubo Toshimichi\n(1830 - 1878) Okubo Toshimichi\nDatos sobre Okubo Toshimichi\nNació: 10 Agosto 1830 | Japón\nFalleció: 14 Mayo 1878\nEl Japón debe su restauración política a un notable personaje, considera un pionero en la fundación del Japón moderno, se trata nada menos que del estadista Japonés Okubo Toshimichi, un samurai de Satsuma, quien es considerado uno de los Grandes Nobles que hicieron posible la restauración Meiji y por la cual dio su vida.\nOkubo Toshimichi, nació en Kagoshima, provincia de Satsuma un 10 de agosto de 1830, su padre fue un vasallo de baja categoría llamado Okubo Juemon, quien tenia 5 hijos de los cuales Okubo era el mayor, teniendo siempre la responsabilidad de cuidarlos junto con la madre, mientras el padre protegía a daimyō Shimazu Nariakira. Estudio en una escuela local y en el ano 1946 se le dio la posición de asistente.\nMientras estaba ocupando este cargo, siendo aun muy joven fue minuciosamente observado por el mismo Shimazu Nariakira, quien en 1858 le asigno en el puesto de administrador de impuestos. Es allí donde empiezan a surgir sus ideas de revolución política participativa, es así que al morir el damiyo, planea dar un golpe contra Shogunato Tokugawa y proclamar sus ideas de reconciliación entre el Shōgun y la Corte Imperial.\nLuego del golpe de estado dado en Kioto y tras la Guerra Anglo-Satsuma de 1863, Okubo se convenció de que el movimiento por el cual luchaba estaba arruinado y buscando un nuevo camino para Japón se reunión tres años después con el líder de Chōshū Kido Takayoshi y con Saigō Takamori para formar lo que llamarían La Alianza Satcho, que buscaria derrocar al sistema Shogunato Tokugawa.\nYa en enero de 1868 el triunvirato de Saigo, Okubo y Kido ocupa el palacio de Kioto, proclamando asi la revolucion Meiji y se dio paso a un gobierno provisional. A partir de allí se iniciaron las reformas en un nuevo Japon, Okubo ocupo el cargo de Ministro de Finanzas y dentro de sus reformas modifico los impuestos a la propiedad, abolió la discriminación contra los Burakumin y obligo a los samurai a no portar sus clásicas espadas en las calle.\nEntre los años 1871 y 1873 Okubo realizo un viaje por el mundo y se unió a la llamada misión Iwakura. Viendo y aprendiendo de nuevas culturas creyó necesario hacer una exhaustiva revisión de los tratados desiguales. Luego de su viaje y de darse cuenta que Japón no competía aun con las grandes potencias de occidente, llega a su país en el momento preciso que se pretendia invadir Seikanron.\nUna vez en el cargo de Ministro del Interior, Okubo obtuvo mucho mas poder, por medio de las fuerzas policiales como a través de los gobiernos locales, de esta manera y aprovechado este poder concedido con el cargo se dispone a promover el desarrollo industrial.\nEn el ano 1877 el comando al mando del Ministerio del Interior se enfrenta al grupo rebelde de los Satsuma, quienes tenían como líder nada menos que a Saigo. La victoria la obtuvo el comando de Okubo, quien fue calificado como traidor y asesinado el 14 de mayo de 1878 junto con otro grupo de Samurais de Satsuma cuando viajaban a Tokio.\nVida profesional de Okubo Toshimichi\nComentarios sobre Okubo Toshimichi


Sabemos que para los hispanos la familia es primordial por eso, en Aetna hemos desarrollado planes, programas y servicios pensando en ellos. Los servicios que ofrecemos cubren la mayor parte de su atención médica y están diseñados de acuerdo a sus necesidades financieras actuales y futuras. ¿Su empleador ya lo inscribió en un plan de beneficios ó seguro de salud de Aetna? ¡Pregúntele!\nSi su empleador no le ha ofrecido los planes de Aetna o si usted está jubilado, no se preocupe, nosotros tenemos opciones para cada una de sus necesidades. No pierda tiempo ni dinero porque en Aetna puede encontrar una opción que se ajuste a su realidad y a la de su familia.\nExplore nuestros Planes y Productos, para obtener información sobre los productos para individuos y Medicare que más le convenga. Regístrese en Aetna Navigator® (Inglés solamente)\n>¿Olvidó su nombre de usuario? >¿Olvidó su contraseña?\n>Ayuda para ingresar al sitio de Internet\n>¿Aún no se ha registrado? Regístrese ahora.


Filipe Albuquerque regresa al seno de United Autosports - Motor.es\nFernando Sancho3 min. lectura 02 Nov 2017 - 20:30h\nUnited Autosport ha confirmado el regreso de Filipe Albuquerque a la nómina del equipo de cara a la temporada 2018.\nEl piloto portugués competirá en las European Le Mans Series y en las 24 Horas de Le Mans junto a Phil Hanson.\nEs evidente que el regreso de United Autosports a las 24 Horas de Daytona con la presencia de Fernando Alonso en el equipo acapara todos los focos de atención, pero más allá de la primera cita del IMSA WeatherTech SportsCar Championship, el equipo está planificando la próxima temporada con sumo cuidado. En este aspecto, el ejemplo más claro es el regreso de Filipe Albuquerque al equipo de Zak Brown después de la positiva colaboración del piloto luso en la temporada 2017. El piloto portugués competirá junto a Phil Hanson en las European Le Mans Series de 2018 y acudirá con el equipo a las 24 Horas de Le Mans.\nFilipe Albuquerque se unió al equipo por primera vez en 2017 con el objetivo de ser piloto de referencia y mentor de Will Owen y Hugo de Sadeleer. Una función similar tendrá este año con Phil Hanson, de tan sólo 18 años. El luso competirá con Hanson en las European Le Mans Series (ELMS), salvo en su primera cita, ya que debe cumplir con sus compromisos con Action Express y Cadillac en el IMSA. Además, Albuquerque y Hanson serán parte del ‘line up’ del equipo en las 24 Horas de Le Mans, toda vez que United Autosports tiene una entrada segura al ganar la clase LMP3 de las ELMS este año.\nFilipe Albuquerque afirmaba tras confirmarse su continuidad con United Autosports: “Estoy muy contento de seguir trabajando con el equipo. Encontré una verdadera familia en este equipo y fue increíble trabajar con ellos en 2017. Cuando me propusieron volver a trabajar con ellos, me sentí emocionado porque han conseguido combinar su programa en ELMS con mis compromisos en IMSA, por lo que sólo puedo apuntar hacia el triunfo final en el campeonato. Phil Hanson ya tiene experiencia en las ELMS y en Le Mans. Estoy muy feliz de estar con el equipo otra vez. Trabajaré muy duro para intentar obtener el título en 2018”.


Rescatan a dirigente que fue secuestrado por traficantes de terrenos en Ate [VIDEO] | LIMA | PERU21\nFue torturado por sus captores. Cuando la Policía lo rescató estaba ensangrentado, con cortes en el cuerpo y atado de manos y pies. Dijo que lo habían raptado hace poco y que vivía en Huachipa.\nActualizado el 29/11/2017 a las 09:14\nEstaba ensangrentado, con cortes en diversas partes del cuerpo y atado de manos y pies. Así encontró la Policía a un dirigente sindical que fue secuestrado por traficantes de terrenos en Ate.\nRaúl Humberto Morales Álvarez (56) estaba tendido sobre un viejo colchón en el primer piso de una casa, ubicada en la Mz. B, lote 8, de la asociación de vivienda ‘Las Casuarinas’, en San Juan de Pariachi.\nCuando los policías de la División de Robos de la Dirincri lo hallaron no podía decir ni su nombre. "¿Cómo te llamas?", le preguntaron y no pudo responder. Luego le dicen dónde vive y logra decir: "Huachipa".\n"Somos de la Policía hermano, tranquilo...".\nTras liberarlo contó que había sido secuestrado horas antes y que lo habían torturado. Es dirigente en una asociación de viviendas en Huachipa.\nLa dueña del predio donde fue hallado señaló que alquiló su propiedad a una pareja a quienes describió así: "Era medio morenito, peladito, flaco no más y de 49 a 50 años. La mujer era gordita, pero solo la he visto dos veces".\nMorales Álvarez fue trasladado de urgencia a un hospital de Ate. La Policía está tras los pasos de los secuestradores.


AUGIRONA - Ciudad de Girona - República de Cataluña : Las tangas causan “círculo vicioso” de alto riesgo para la salud femenina\nLas tangas causan “círculo vicioso” de alto riesgo para la salud femenina\nLa doctora Jill Rabin, que encabeza el estudio, apuntó en primer término a los materiales de que suelen estar hechas las tangas, afirmando que los sintéticos son los más propensos a facilitar patologías.\n“Deberíamos usar siempre ropa de algodón”, sintetizó la especialista en el entendido que las tangas que no permiten la respiración de la piel son las más peligrosas. Incluso los bordes de la prenda deben ser de algodón ya que la humedad que queda atrapada por el material sintético dentro de la mini bombacha, genera una propensión mayor a las infecciones.\nLa banda elástica que sostiene la tanga es también un problema. “Si se mueve solamente uno o dos centímetros de lugar, termina depositando bacterias del colon en la vagina o en la uretra”, explicó la médica.\nEl “círculo vicioso” de la retención de humedades\nLos materiales sintéticos que favorecen la retención de la humedad dentro de la prenda íntima, a su vez hacen que aumente la secreción vaginal y genera el llamado “círculo vicioso de la tanga”. Las mujeres suelen solucionar el problema con toallitas femeninas, lo que no hace más que retener todavía más humedad, lo que reinicia más potenciado aún el ciclo entre secreción e infección.\n“Una tanga muy apretada, puede además irritar el recto y eso inflama las hemorroides” concluyó detallando la especialista que entiende, no ser alarmista con sus advertencias, sino que ellas deben ser tenidas en cuenta particularmente por las personas propensas a las infecciones, y también, porque no, por aquellas mujeres que advierten cambios de algún tipo en el estado regular de sus partes íntimas, lo que podría estar siendo provocado por la prenda en boga.\nPublicado por AUGIRONA en 13:51:00\nMás de 1.000 millones de personas viven sin luz en...\nEl videotestamento del criminal nazi : nadie lo qu...\nMedusas invaden las playas del Mediterráneo al fin...\nLas tangas causan “círculo vicioso” de alto riesgo...\nLa cienciología, condenada por estafa, denuncia “u...\nLa NSA colaboró con la CIA en el uso de drones par...\nLa economía china se acelera y crece un 7,8% en el...\nChoriza vs chorizo: Arranca el juicio de Cospedal...


Manuales De Taller Nissan Cedric Model 31\nManual De Taller Nissan Cedric Model 31 PDF en Ingles\nEn los manuales de taller nissan cedric model 31 en idioma ingles y formato digital PDF, encontrara la descripcion, las caracteristicas, construccion, funcionamiento y sistemas completos que conforman este vehiculo. Este manual es identico al que usan los tecnicos y mecanicos para hacer las reparaciones y servicios al vehiculo, los manuales de taller contiene informacion especifica para este modelo, facilita hacer desde reparaciones simples hasta complejas, desde luces, ruedas, motor, transmision, etc. paso a paso. Con los manuales de taller nissan cedric model 31 tendra los procedimientos sobre inspeccion y reparacion del motor, transmision, instrumentos, direccion, refrigeracion, suspension, frenos y carroceria entre otros.\nEn los manuales de taller nissan cedric model 31 se incluye graficos e imagenes que hacen facil su comprension del funcionamiento en los sistemas que forman parte del vehiculo, y por consiguiente es mas facil llamar a cada pieza por su nombre correcto. En los manuales de taller se puede navegar por los diagramas suministrados por su fabricante lo cuales estan listos para imprimir, le guiara paso a paso solucionando problemas comunes, especificaciones en cuanto a capacidad en fluidos, diagramas que determinanan con precision donde se encuentran las partes del vehiculo.\nSolucionar problemas del vehiculo es prioritario con los manuales de taller nissan cedric model 31 y teniendo esta informacion adecuada al momento adecuado, es sencillo reparar cualquier falla y salir del incoveniente sin mucho batallar. En los manuales de taller, su principal cualidad es su sencillez con que esta escrito ya que garantiza que sea una excelente guia para solucionar fallas y averias, este manual ademas del apoyo para encontrarle solucion a casi todos los problemas, y lo hace con un lenguaje sencillo facil para entender. En los manuales de taller nissan cedric model 31 escrito por su fabricante del auto, contiene todos los sistemas que componen al vehiculo, este manual muestra a detalle la colocacion sobre lo referente a partes y refacciones, asi como tambien muestra hojalateria, accesorios, componentes electricos y diagramas respecto a desarme, paso a paso.\nLos manuales digitales como los manuales de taller nissan cedric model 31, se realizan para facilitar los trabajo al realizar una intervencion a nuestro vehiculo ya sea mantenimiento o reparacion, sobre un modelo especifico o una serie y se incluyen diagramas, ajustes, componentes, entre otras cosas mas. Cada parte tanto sistema mecanico o electrico del vehiculo, cuenta con los manuales de taller que contiene todos los sistemas desde motor hasta aire acondicionado, cada empresa relacionada con fabricar vehiculos, genera un manual especifico que contiene informacion necesaria para solucionar cualquier falla del vehiculo.\nTener los manuales de taller nissan cedric model 31 es lo mejor que un mecanico puede poseer al reparar un vehiculo, y consultar los torques y armar cada parte que compone al auto. Cuando se tiene los manuales de taller con formato digital, se posee una gran ventaja sobre un libro fisico, ya que se cuenta con informacion mas detallada, conteniendo mas hojas lo que significa muchisima mas informacion, las que se pueden imprimir pensando solo lo que hara falta al momento del trabajo. Adicionalmente a los manuales de taller nissan cedric model 31 existen catalogos o manuales que se usan para saber los numeros asignados por cada fabricante y cambiar una pieza por otra con las mismas caracteristicas, estos manuales incluyen ilustraciones donde van ubicadas cada pieza.\nNissan Cedric Model 31 Manuales De Taller\nLa informacion proporcionada por los manuales de taller nissan cedric model 31 esta orientada a todos los propietarios con conocimientos basicos y mecanicos, que deseen comprender como funcionan todos los sistemas que forman este vehiculo, y personas sin conocimientos tecnicos y se sientan capaces sobre como resolver algunos problemas. En los manuales de taller encontraras informacion con los sistemas mecanicos: motor, direccion, transmision, suspension, escape, asi como electricos: luces, cableado, instrumentos, todo debidamente listado para un facil acceso, y listo para cualquier consulta cuando usted lo necesite. Si usted aprende todo lo que hay que hacer sobre como resolver un problema en su vehiculo, puede estimar los tiempos que se utilizaran si lleva su vehiculo a un taller, con base a eso y las partes a reparar sacar sus conclusiones y que costo implicara esa reparacion, por eso es util los manuales de taller nissan cedric model 31.\nEste manual contiene muchisimas paginas con una amplia explicacion a detalle del proceso que se este consultando, los manuales de taller incluye ayuda visual, es decir contiene imagenes que le indican como debe realizarse un servicio, esta diseñado para cualquier persona, y ayuda a reparaciones basicas desde como reemplazar una lampara hasta las mas avanzadas reparaciones como alternador y generador. La mayor ventaja al tener los manuales de taller nissan cedric model 31 es poseer informacion exacta y detallada al instante, con solo hacer una consulta, usted puede obtener cada procedimiento sobre cualquier reparacion que desee, tan facil como consultarlo usando cualquier dispositivo que lea archivos PDF.\nNo pierda la oportunidad al tener los manuales de taller nissan cedric model 31 que le ayudara a solucionar desde los problemas mas pequeños a su vehiculo, hasta las mas complicadas reparaciones, todo depende del empeño y ganas al estudiar esta informacion, que sin duda es lo mejor que podra encontrar sobre su vehiculo. Hoy por hoy los manuales de taller en papel se estan convirtiendo en una cosa del pasado. Puede confirmar este hecho en cualquier tienda especializada sobre reparacion automotriz que este bien equipada. No tiene caso comprar los libros en papel, cuando se puede obtener una version digital con iddentica informacion especializada que los mecanicos profesionales utilizan. Si usted aprende todo lo que hay que hacer sobre como resolver un problema en su vehiculo, puede estimar los tiempos que se utilizaran si lleva su vehiculo a un taller, con base a eso y las partes a reparar sacar sus conclusiones y que costo implicara esa reparacion, por eso es util los manuales de taller nissan cedric model 31.\nCon los manuales de taller nissan cedric model 31, tendra informacion que solo las agencias y los grandes talleres tienen, por una fraccion estaras obteniendo informacion valiosa, y muy util sobre como llevar a cabo casi cualquier reparacion o mantenimiento. Hoy por hoy los manuales de taller en papel se estan convirtiendo en una cosa del pasado. Puede confirmar este hecho en cualquier tienda especializada sobre reparacion automotriz que este bien equipada. No tiene caso comprar los libros en papel, cuando se puede obtener una version digital con iddentica informacion especializada que los mecanicos profesionales utilizan. Si eres una persona que te gusta saber mas y hacer las cosas por tu propia cuenta, los manuales de taller nissan cedric model 31, e informacion contenida, le ayudaran a elevar su entusiasmo por aprender, y realizar las reparaciones por usted mismo, se dara cuenta con que facilidad se pueden llevar a cabo algunas cosas que no se atrevia a realizar.


Nuevos inicios – MAVIZU\nmarzo 14, 2017 marzo 14, 2017 Mavizu\nLuego de una exposición fotográfica a manera de despedida y el cierre de un ciclo en Sudamérica me encuentro de nuevo construyendo-me y creando-me desde Costa Rica, Centroamérica.\nY empezamos con Bocaracá, proyecto de gestión cultural con el que representamos a Gráfica Mestiza en Costa Rica y también vinculamos el trabajo de artistas urbanos y muralistas con comunidades. Así, poco a poco, en pañales, hemos estado construyendo a cuatro y a seis manos -con Beltrán y con Caro- en estos primeros meses del 2017.\nA inicios de marzo y simultáneamente organizamos el lanzamiento del libro De Fiesta en Fiesta (la más reciente publicación de Gráfica) y gestionamos los dos muros y el skatepark que pintaron Stfi. y Yalus, pareja de artistas chilenos con quienes trabajamos para intervenir la Escuela Vial Infantil y el Skatepark de la Pitahaya, en la provincia de Cartago.\nEn los seis días que trabajamos en Cartago, el viento, el sol, la lluvia y el frío nos pusieron a prueba; clima volátil que así como nos regalaba arcoiris dobles, nos hacía parar o cancelar días de pintada debido a la lluvia torrencial.\nEste es parte del recuento fotográfico de una experiencia muy enriquecedora, como gestores vamos aprendiendo-haciendo; como humanos también. Gracias a Stfi y Yalus por su confianza, gracias también al Instituto Holcim y a la Municipalidad de Cartago por su apoyo.\nEtiquetado arte urbano, bocaracá, bocaracá cultura, de fiesta en fiesta, graffiti, gráfica mestiza, instituto holcim, mavizu, skatepark, skatepark la pitahaya, stfi., yalus\nEntrada anteriorExpo: Relatos Espaciales


Un vídeo en 3D muestra Huétor Tájar a lo ‘Juego de Tronos’\nGabinete de Prensa Miércoles, 26 de abril de 2017\nLos vecinos de Huétor Tájar ya pueden comprobar cómo era su municipio durante la época nazarí, y cómo se construyeron sus principales edificios históricos, mediante una recreación en 3D.\nEl Ayuntamiento hueteño y la Diputación de Granada acaban de publicar un avance de una serie de vídeos de realidad virtual que podrán contemplarse dentro de solo unos meses en el nuevo Centro de Interpretación Torre Alquería de Huétor Tájar (CITAH), que abrirá sus puertas antes de fin de año.\nComo si de un auténtico Reino de la popular serie Juego de Tronos se tratase, el vídeo, elaborado por la empresa granadina IdeosMedia, recrea cómo eran las estructuras defensivas que se empleaban en la época nazarí (siglos XIV-XV) para protegerla de los invasores, así como el Torreón Árabe, el monumento más importante de la localidad.\nEn menos de dos minutos, en el vídeo (disponible en https://www.youtube.com/watch?v=bIbm1cH-USQ&feature=youtu.be) aparecen personajes como el soldado de infantería, el alguacil, una labradora o un morisco con tierras. Todos ellos han sido interpretados por vecinos de Huétor Tájar, en algunos casos, o por actores profesionales, en otros. La simulación virtual incluye espectaculares planos a vista de pájaro del municipio, así como recreaciones de sus principales edificios históricos.\nEl nuevo CITAH permitirá que los vecinos y turistas que visiten el municipio conozcan de una forma amena y didáctica cómo defendían los árabes la localidad para evitar que fuera invadida por los cristianos, y cómo construían sus edificios.\nUn Torreón del siglo XIV\nEl Torreón Árabe, el único monumento declarado Bien de Interés Cultural (BIC) que existe en el municipio, es una torre-fortaleza nazarí que data del siglo XIV, y forma parte de la red de torres vigía que colonizaban el territorio del Antiguo Reino de Granada. El edificio es uno de los restos que quedan del sistema fortificado amurallado de la alquería de Huétor, junto a parte de las murallas, y cuenta con cuatro plantas distintas y una gran terraza.\nTras su adquisición por parte del Ayuntamiento y una obra que ha durado cerca de cuatro años, antes de que finalice 2017 abrirá sus puertas, con el objetivo de convertirse en el monumento más visitado de Huétor Tájar.\nEl concejal de Turismo del Ayuntamiento de Huétor Tájar, Juan Jesús Gómez Reinoso, se muestra “muy satisfecho” del trabajo realizado por los técnicos que han elaborado el vídeo, “que nos permitirá conocer nuestro municipio como nunca antes lo habíamos visto”.\nEl edil señala que el CITAH “proyectará estos vídeos para dar a conocer al visitante la historia del Torreón, en lugar de utilizar los clásicos paneles, porque queremos que sea un centro pionero, multimedia y único en la provincia”.\nGómez Reinoso agradece a las arqueólogas Reyes Ávila e Inma Rodríguez, y al arquitecto Juan Manuel Barcos, por su asesoramiento histórico y creativo, tanto en los personajes como en los vestuarios y guiones. La diseñadora hueteña Maribel Urbano ha sido la encargada de confeccionar todo el vestuario.


Viviendas y pisos en venta de segunda mano en Alcalá de Ebro |...\nactivos inmobiliarios de segunda mano en venta, en Alcalá de Ebro\nSi buscas activos inmobiliarios de segunda mano en Alcalá de Ebro, en Haya Inmobiliaria ponemos a tu disposición un amplio catálogo con todo tipo de inmuebles a la venta de todo tipo (chalets, apartamentos, pisos, suelos, naves...). Te ofrecemos los mejores precios. ¡Encuentra aquí la mejor oferta para la compra de tu próxima propiedad!\nTendencias inmobiliarias en Alcalá de Ebro en viviendas y pisos en venta de segunda mano.\nConozca la situación actual del mercado inmobiliario consultando el precio de viviendas y pisos disponibles en Alcalá de Ebro gracias a Haya Inmobiliaria.\nBusca viviendas y pisos en Alcalá de Ebro: Esta área generalmente dispone de 0 viviendas y pisos en venta de segunda mano.


ÁGORA GADITANA: Adiós Tabacalera\nTres siglos hace que existe fábrica de tabacos en Cádiz. Trescientos años, que se dice pronto, y ahora toca a su fin la presencia de una tabacalera activa en nuestra ciudad. Una fabrica con su trascendencia, que no hay que olvidar como señala algún medio de comunicación hoy, en la revolución de las mujeres con las cigarreras, pionera en la incorporación de la mujer al mundo laboral y en la independencia de esta. Sentimientos de mucha tristeza invaden hoy la ciudad por el hecho simbólico de perder una actividad industrial de tres siglos, después la tragedia en puestos de trabajo, setenta y seis que no parecen muchos pero no son más que el final de una sangría de años. Es una situación intolerable, la noticia que amargó la pequeña alegría del repunte del paro.\nPero en estos sentimientos no parece estar incursa nuestra primera edil, Teófila Martínez, no paraba hace unos años de colgarse medallas con los terrenos y depósitos de Tabacalera y el gran centro cultural que iba a construir allí para el Bicentenario, y que no hizo aquello que le pedimos desde la bancada socialista, que si en los Depositos de Tabaco se podría construir era a cambio de no perder mas puestos de trabajo en la fabrica. Pero no tuvo el empeño que debió de tener, se contento con el hecho de que los Deposutos de Tabaco pasaran a manos de la ciudad, inventando un contenedor cultural para el Doce y ná de ná.\nMi partido hace bien en pedirle a Teófila que "utilice toda su influencia para evitar este cierre que, junto a la ya delicada situación de astilleros, asesta un duro golpe al sector industrial", porque no es de recibo que el comunicado oficial del Ayuntamiento ayer, fuera solo hablando de la imposibilidad de especulación del terreno. Porque parece que no se ha enterado la Alcaldesa, no solo que queremos suelo industrial, queremos que en el se implanten empresas, y la lenta e inexistencia re urbanización del Recinto Exterior de Zona Franca, ahora se le une esta triste noticia.\nY Teófila ausente, sin abrir la boca, en paradero desconocido. Han hablado todos los dirigentes de todos los partidos, los líderes sindicales, incluso representantes vecinales y ella mutis. No nos merecemos este ayuntamiento, este equipo de gobierno del PP tan arrogante como ineficaz, ni una alcaldesa presente en los folletos y los programas de propaganda y ausente de los problemas de la ciudadanía. A ver si vamos tomando nota para 2015. Yo hace tiempo que lo tengo claro. Os dejo varios enlaces de prensa\nPublicado por Marta Meléndez en 5:39


Elogios al primer Hotel Emblemático del pueblo de Haría\n13/06/22 - 08:28 Actualizado: 13/06/22 - 12:27\nLas representantes institucionales junto al propietario del Hotel Emblemático\nLa presidenta del Cabildo considera que “es un modelo para quienes creemos que la recuperación y el uso racional del Patrimonio son elementos esenciales para diversificar la economía”\nturismo maria dolores corujo elena mañez hotel emblematico\nLa presidenta del Cabildo de Lanzarote, María Dolores Corujo, visitó la pasada semana el recién inaugurado Hotel Emblemático Casa de los Naranjos, en Haría, junto a la consejera de Economía del Gobierno de Canarias, Elena Máñez, y a la alcaldesa del municipio norteño, Chaxiraxi Niz. “Es un ejemplo de intervención elegante, eficaz, sostenible y respetuosa con el entorno y con el patrimonio histórico, cultural y arquitectónico de Lanzarote” apuntó la presidenta de la Primera Institución insular durante el recorrido.\nEl inmueble, que se encontraba en estado de semi ruina, con techos de madera caídos, muros de piedra desplomados y una extensa carpintería de madera muy afectada por la carcoma, ha sido rehabilitado en un proceso que ha contado con el asesoramiento del Servicio de Patrimonio Histórico del Cabildo de Lanzarote. La intervención se ha llevado a cabo a través de dos proyectos, uno de actuación urgente para consolidar la estructura del edificio y evitar que se convirtiera en una ruina total y un segundo de adecuación del edificio a uso turístico, que han permitido que el Hotel Emblemático Casa de los Naranjos vuelve a brillar desde el centro del pueblo de Haría con todo el esplendor de la arquitectura lanzaroteña de la época.\n“Es un modelo para quienes creemos que la recuperación y el uso racional del patrimonio son elementos esenciales para diversificar la economía, generar riqueza y crear puestos de trabajo” apuntó Corujo. La presidenta explicó que estas intervenciones “nos recuerdan que es posible construir nuestro futuro sin dar la espalda al pasado. Estos edificios son parte de nuestra historia, de nuestra cultura, son patrimonio de una forma de vida que no podemos dejar morir de ninguna manera, menos aún por el simple capricho y la falta de criterio, rigor y conocimientos de quienes pretenden reinventar una ciudad borrando toda huella de su pasado”.\nTras su restauración, el edificio del Hotel Emblemático Casa de los Naranjos está ya catalogado como Monumento dentro del catálogo municipal de Patrimonio histórico del Cabildo de Lanzarote.


Definición. El significado bíblico de Job alude al nombre de un siervo de Dios del pasado que mantuvo su integridad pese a las pruebas que sufrió. Pero, también, corresponde a uno de los libros de la Biblia que bajo inspiración divina se escribió. Los entendidos judíos y hebraístas del cristianismo primitivo, dicen que fue Moisés quien lo asentó.\nCualidades del libro de Job\nSegún el estilo de escritura de este texto, se cree que se escribió en hebreo. La prosa es comparable a la del pentateuco. Se dice que Moisés pudo enterarse de las pruebas que enfrento Job, en su estadía en Madián y cuando la nación de Israel llegó cerca de Uz, ya que esos sucesos se narran en el libro.\nRecopila lo sucedido con Job y sus falsos amigos, quienes alegaban servir a Dios, pero sus ideas eran erradas. Los argumentos que presentaban hacían parecer a Dios como un castigador, y a Job, un hombre malo que, por culpa de sus pecados, estaba sufriendo.\nEstos falsos consoladores los reprende Elihú, un verdadero servidor y mensajero de Jehová. Además, el altísimo confiaba en su justo siervo, por eso permitió que fuera el blanco de Satanás, pero protegiendo su vida. Todo esto dejó en claro que los seres humanos necesitan de la guía de un ser superior como Jehová, quien sabe ejercer su soberanía y autoridad.\nPuntos resaltantes del libro de Job\nMuestra las vivencias de este personaje y su sufrimiento, causado por Satanás al desafiar la manera en que Dios ejerce su soberanía. También la acusación del diablo sobre los seres humanos, al señalar que servimos al creador por intereses egoístas. Las grandes pérdidas, tanto material como en vidas humanas, que tuvo Job.\nAdemás de su buena salud. Narra las conversaciones de los supuestos consoladores que decían ser sus amigos. Pero en realidad, solo lo acusaban y añadían más tormento a su vida. Job, aturdido, se expresa sin sentido y maldice su propia existencia.\nUn joven, amigo fiel y leal, lo escucha y corrige su punto de vista. También censura las expresiones desacertadas y calumnias de Elifaz, Bildad y Zofar. Job se arrepiente de su actitud y prevalece integro a su Dios.\nSu lealtad inquebrantable es recompensada y Jehová Dios le multiplica las bendiciones. Este hecho representa un ejemplo perfecto para nuestros días. Deja en claro que bajo cualquier situación difícil, se puede ser leal a Dios. Que satanás es un mentiroso y que Jehová bendice a los que les temen.\nVersículos con la palabra Job (Libro)\nPodemos encontrar la palabra Job en alguno de estos pasajes:\nJob 1:1 ‘En los terrenos de Uz había un hombre al cual llamaban Job. Era un hombre íntegro y recto que temía a Dios y evitaba todo lo malo’.\nJob 19:1 ‘Job contesto con estas palabras’.\nJob 42:7 ‘Cuando Dios terminó de dialogar con Job, Jehová le comentó a Elifaz el temanita: ‘Estoy furioso contigo y con tus dos amigos, porque ustedes no han dicho la verdad sobre mí como lo ha hecho mi siervo Job’.\nSantiago 5:11 ‘Observen, consideramos bienaventurados a los que han soportado. Ustedes han oído del aguante de Job y han visto lo que al final Jehová hizo por él, así que saben que Jehová es muy cariñoso y misericordioso’.\nEzequiel 14:14 ‘Si estos tres varones —Noé, Daniel y Job— estuvieran en esa urbe, por su justicia podrían salvarse solo a sí mismos’, afirma el Señor Soberano Jehová’.\nVersículos de Job (Libro)\nJob (Libro) Biblia\nJob (Libro) significado Biblia\nJob (Libro) definición bíblica\nSignificado de la palabra Job (Libro)\n¿Qué significa Job (Libro)?\n¿Qué significa Job (Libro) en la Biblia?\n¿Qué es Job (Libro) según la Biblia?


Centro para la Defensa contra el Fuego: un modelo para la prevención y extinción de incendios - Energías\nVisita a sus instalaciones en León\nCentro para la Defensa contra el Fuego: un modelo para la prevención y extinción de incendios\nCon el objetivo de luchar contra los incendios forestales, tanto en materia de prevención como de extinción, y preservar así el patrimonio natural de Castilla y León, la Consejería de Medio Ambiente de la Junta creó, en el año 2003, el Centro para la Defensa contra el Fuego (CDF), encomendándole funciones de formación, educación ambiental e investigación.\nEn octubre de 2006 el Centro de Defensa contra el Fuego se cambió a sus actuales instalaciones de León, reforzando así sus actividades e incorporando una exposición temática sobre incendios forestales denominada ‘Aula del Fuego’ que sirve de soporte para llevar a cabo las actividades de educación ambiental.\nFachada del Centro para la Defensa contra el Fuego (León).\nLa exposición permanente ocupa una superficie de 660 m2 y ha sido concebida, sobre todo, para acoger visitas de grupos organizados de distintos ámbitos (educativo, profesional, asociaciones…).\nEl recorrido de la exposición se articula en espacios diferenciados. Primeramente el visitante accede al área de ‘Nuestros bosques’ en el que puede profundizar en el valor de los recursos forestales, experimentar las sensaciones que provoca el fuego forestal (en la llamada ‘Sala Negra’ se proyecta un video con imágenes rodadas durante tareas de extinción) y a revisar las consecuencias directas de un paisaje arrasado por un incendio.\nEn una segunda zona llamada ‘Defensa contra el fuego’ se ofrece una visión actualizada del problema de los incendios, y de las técnicas y recursos utilizados para la prevención y la extinción.\nComo otra zona expositiva, ‘Historias del fuego’ hace un recorrido por la última mitad del siglo XX, recogiendo aspectos curiosos de la lucha contra los incendios forestales.\nUn audiovisual que presenta la organización y el funcionamiento de los medios de extinción, y un espacio reservado para exposiciones temporales completan la oferta expositiva del ‘Aula del Fuego’\nEn una de las salas del 'Aula del Fuego' se puede ver parte del material que se emplea en la extinción de incendios.\nLa principal actividad, a día de hoy, del Centro es la formación, impartiendo en estas instalaciones cursos específicos a los miembros del operativo de lucha contra incendios forestales de Castilla y León, y atendiendo demandas formativas de otras entidades de la región u otros ámbitos regionales.\nAdemás, en el Centro para la Defensa contra el Fuego, a través de su equipo técnico, se desarrollan varias líneas de investigación. El mayor esfuerzo se está realizando en el análisis del comportamiento del fuego y en la planificación y desarrollo de los trabajos de extinción.\nVehículo de bomberos que se puede ver a la entrada al Centro.\nCausas de los incendios forestales en Castilla y León\nEl conocimiento y análisis de las causas de los incendios forestales constituyen una herramienta esencial para planificar las medidas preventivas. También es una información que ayuda a orientar las estrategias de extinción. Pero determinar las causas de un siniestro forestal no es una labor sencilla.\nSegún se recoge en el CDF, sólo un 7% de los incendios en Castilla y León tiene una causa natural. El resto, es decir el 93%, se deben exclusivamente a las actuaciones del hombre, que de un modo intencionado o negligente inicia un fuego.\nEl 93% de los incendios de Castilla y León se deben exclusivamente a las actuaciones del hombre.


Aún no se define el gabinete, aclara Evelyn Salgado - El Sol de Chilpancingo\nLa gobernadora electa de Guerrero, Evelyn Salgado, ofreció una pequeña entrevista en Chilpancingo, antes de reunirse con Mario Delgado Carrillo, dirigente nacional de Morena.\nSe tomará en cuenta al pueblo para elegir los mejores perfiles, asegura la gobernadora electa\nLa gobernadora electa de Guerrero, Evelyn Salgado Pineda, aclaró que aún no se define la integración del próximo gabinete estatal.\nEn breve entrevista que ofreció en Chilpancingo minutos antes de reunirse con Mario Delgado Carrillo, dirigente nacional de Morena, la morenista desmintió las versiones extraoficiales que mencionan varios nombres para encabezar diferentes secretarías.\nSalgado Pineda aclaró que aún no se definen los perfiles de quienes integrarán el gabinete, “eso lo vamos a ver más adelante, aún no hay nombres definidos, lo daremos a conocer en su momento”.\nAfirmó que se tomará en cuenta al pueblo para elegir a los mejores funcionarios y destacó la importancia de los foros de participación ciudadana que se realizarán próximamente, para escuchar la opinión de organizaciones y sectores sociales.\nArtículo anteriorPreocupante crecimiento en ocupación hospitalaria en Guerrero\nArtículo siguienteMorenistas promueven la consulta popular, pese al alza de contagios


Spa:Mover () pasos (bloque) - Test-Scratch-Wiki\nSpa:Mover () pasos (bloque)\nEl bloque mover () pasos es un bloque de movimiento y un bloque apilable. Este bloque hace avanzar a su objeto la cantidad de pasos especificada, en la dirección en la que apunta. Un paso equivale a un pixel. El bloque de hecho hace uso de la trigonometría para moverse en la dirección apropiada, pues es así como lo gestiona el ordenador.\nMover un objeto con instrucciones basadas en los bloques cambiar x por () y cambiar y por () puede resultar complicado en muchos casos. En vez de eso, se puede utilizar este bloque para mover un objeto en la dirección en la que apunta.\nLos usos del bloque mover () pasos son innumerables. He aquí algunos:\nHacer que un objeto pueda moverse en las direcciones principales con las flechas:\nal presionar tecla [flecha arriba v]\nO hacer que se mueva en cualquier dirección usando giros y avance/retroceso:\nsi <¿tecla [flecha izquierda v] presionada?> entonces\ngirar a la izquierda (5) grados\nsi <¿tecla [flecha derecha v] presionada?> entonces\ngirar a la derecha (5) grados\nsi <¿tecla [flecha arriba v] presionada?> entonces\nmover (5) pasos\nsi <¿tecla [flecha abajo v] presionada?> entonces\nmover (-5) pasos\nHacer que un objeto siga al ratón:\nHacer que un objeto se mueva a lo largo de la pantalla:\nfijar estilo de rotación [izquierda-derecha v]\nEl efecto de este bloque se puede conseguir también de esta manera:\ncambiar x por (([sin v] of (dirección)) * (pasos))\ncambiar y por (([cos v] of (dirección)) * (pasos))\nRetrieved from "https://test.scratch-wiki.info/w/index.php?title=Spa:Mover_()_pasos_(bloque)&oldid=14032"\nThis page was last edited on 15 September 2017, at 11:23.


Langreo - Marino de Luanco: Resultado, resumen y goles en directo del partido de fútbol de la Segunda División B\nEl Langreo y el Marino de Luanco se reparten los puntos tras empatar a uno\nEl partido celebrado este domingo en el Nuevo Ganzábal y que enfrentó al Langreo y al Marino de Luanco acabó con un empate a uno entre ambos contendientes. Los dos rivales venían de cosechar resultados dispares en los partidos precedentes. El Langreo llegó con la intención de aumentar su puntuación después de empatar 0-0 en el último partido celebrado frente al Las Rozas. En el lado de los visitantes, el Marino de Luanco ganó en su feudo 1-0 su último encuentro en la competición ante el Peña Deportiva. Tras el resultado obtenido, el equipo local se situó en decimonovena posición, mientras que el Marino de Luanco se quedó en decimosexto lugar al concluir el encuentro.\nEl partido comenzó de modo inmejorable para el Langreo, que estrenó su cuenta goleadora gracias al acierto de cara a portería de David Álvarez pocos minutos después del comienzo del partido, en concreto en el minuto 5, concluyendo la primera parte con un 1-0 en el marcador.\nEn el segundo tiempo la suerte llegó para el conjunto luanquín, que igualó el encuentro con un tanto de Álex Arias, finalizando el duelo con un marcador de 1-1.\nAmbos entrenadores hicieron movimientos en los banquillos. El entrenador del Langreo dio entrada a Álvaro, Pablo Tineo y Nierga por Jorge Hernández, Allyson y Pedro, mientras que el Marino de Luanco dio entrada a Guaya y Mikel por Borja Álvarez y Saha.\nEl árbitro mostró un total de tres tarjetas: una tarjeta amarilla al Langreo, concretamente a Samba y una al Marino de Luanco (Iván Fernández). Además, hubo una tarjeta roja a Miguel por parte del equipo visitante.\nTras este empate al concluir el partido, el Langreo se colocó en el decimonoveno puesto de la tabla con siete puntos, en plaza de descenso a Tercera División. Por su parte, el Marino de Luanco con este punto consiguió la decimosexta plaza con ocho puntos, en posición de playoff de permanencia en Segunda B, al finalizar el partido.\nEl próximo compromiso de la Segunda División B para el Langreo es contra el Peña Deportiva, mientras que el Marino de Luanco se enfrentará al Las Palmas At.


Euskadi registra en tres meses doce denuncias diarias por violencia de género. Noticias de Gipuzkoa\nEuskadi registra en tres meses doce denuncias diarias por violencia de género\nentre julio y septiembre los juzgados vascos recibieron 1.048 demandas\nCuatro de cada diez mujeres que acudieron a los tribunales eran extranjeras y el 60% todavía mantenía la relación de pareja\nUn acto reivindicativo en contra de la violencia machista en el ámbito rural. (Foto: jorge muñoz)\ndonostia. Los juzgados de la Comunidad Autónoma Vasca recibieron entre los meses de julio y septiembre del año pasado un total de 1.048 denuncias por violencia machista -lo que supone una media de 12 diarias-, según informó ayer el Observatorio contra la Violencia Doméstica y de Género. En el conjunto del Estado, los tribunales recibieron más de 367 denuncias diarias de violencia machista ese trimestre, hasta las 33.814, lo que supone un 3,4% más que en el trimestre anterior.\nEn Euskadi, las 1.048 denuncias presentadas alcanzan algo más del 3% del total de las registradas en el conjunto del Estado.\nPor contra, la Comunidad Autónoma Vasca tuvo una tasa superior a la media del Estado en el número de renuncias al proceso judicial abierto por estas denuncias, ya que 180 mujeres decidieron no seguir adelante con el procedimiento, con lo que la tasa de renuncias en Euskadi fue de 17,18%, frente al 12,29% estatal.\nEn términos generales, según el informe del Observatorio, el 36% de las mujeres que denunciaron eran extranjeras (son el 24% de la población total) y también es "elevado" el porcentaje en el caso de las renuncias al proceso, pues el 40% no tenía nacionalidad española.\nEn casi seis de cada diez casos, la relación de pareja se mantenía en el momento de la denuncia (55,5%), mientras que se había extinguido con anterioridad en los otros cuatro (45,5%), una tendencia que se mantiene estable.\nDe ellos, un 64,2% fueron agresiones que no precisaron tratamiento médico, mientras que un 11,6% fueron por "maltrato habitual"; y un 2,6% requirieron intervención médica o quirúrgica. Los 3.031 delitos instruidos por coacciones y amenazas fueron el 8,5% del total, por delante de los quebrantamientos de medidas y penas (prohibición de aproximarse a la víctima), que supusieron el 4,8% (1.687 casos).\nPor segundo trimestre consecutivo se detecta, según el estudio estadístico, un descenso "importante" del número de quebrantamientos, ya que en el trimestre anterior fueron un 6,2% del total de delitos instruidos entonces (3.621 asuntos).\nEn el tercer trimestre de 2012 se solicitaron 9.031 órdenes de protección en los juzgados de violencia contra la mujer, de las que fueron concedidas 5.616, un 62%, con lo que se mantiene la tendencia de los últimos tiempos. Hubo 17.582 medidas penales derivadas de las órdenes de protección y de otras medidas cautelares de seguridad y protección. De las 11.013 sentencias, los juzgados de violencia contra la mujer dictaron de 4.689, de las que un 79 % fueron condenatorias. votos


Falta de lluvias, un obstáculo en siembra de caña en Las Tunas\nRedacción Tiempo21 11 agosto, 2016 010\nLas Tunas.- Por la falta de humedad y el déficit en la surca en los suelos de las Unidades Empresariales de Base (UEB), la Empresa Azucarera, de Las Tunas, solo llega al 40 por ciento del plan del año en la siembra de caña.\nEsas son las principales causas del incumplimiento, pero también ha existido desorganización, dijo a la ACN Danilo Infante, jefe del Grupo de Caña de la entidad, quien precisó que las tres mil 048 hectáreas dejadas de plantar en la etapa enero-junio se suman al programa del segundo semestre.\nDesde ahora hasta finalizar diciembre –amplió Infante–, hay que sembrar 10 mil 605 hectáreas para llegar a las 19 mil 200 planificadas este año, cifra que supera en alrededor de dos mil las logradas en 2015.\nAl referir los obstáculos que atentaron contra la marcha de la siembra, explicó que los municipios sureños de Amancio y Colombia, fueron afectados por el exceso de lluvias, las que borraron las surcas realizadas. Sin embargo, el norte tiene la tierra lista y solo espera por las precipitaciones.\nEl Jefe del Grupo de Caña significó que en los lugares donde se puede sembrar ahora, se está explotando bien la maquinaria y que el cumplimiento del plan del año debe decidirse en septiembre y octubre, meses de abundantes precipitaciones en los municipios de Puerto Padre, Manatí y Jesús Menéndez.\nCon un promedio de lluvia de mil 038 milímetros al año, la provincia de Las Tunas es considerada la más seca de Cuba, por lo que los azucareros deben estar atentos ante cada señal de la naturaleza, para aprovechar la humedad de los suelos.\nLa materialización del programa de siembra forma parte de la estrategia para cubrir de caña las 105 mil hectáreas de la Empresa Azucarera destinadas a ese fin.\nInfante expresó que, según lo planificado, la UEB Antonio Guiteras debe completar sus áreas este año, ascendente a 25 mil 500 hectáreas, mientras la Jesús Menéndez prevé lograrlo el próximo año y las restantes en 2018.\nEn estos momentos el promedio por hectárea es de 37 toneladas, pero cuando se cubran todas las áreas vacías –incluidas 14 mil infestadas de marabú–, se llegaría a 50 toneladas, subrayó. (Agencia Cubana de Noticias)


FRANCISCO LACHOWSKI, EN LA 080 | 080 Barcelona Fashion\nEl top model brasileño Francisco Lachoswki se estrenó en la pasarela 080 Barcelona Fashion en la pasada edición de invierno 2019. Era uno de los rostros más populares del casting masculino que, como es habitual, reunía los mejores modelos del circuito nacional e internacional. Chico Lachowski, como es conocido en Instagram, donde cuenta con cerca de 2 millones de seguidores, desfiló para diseñadores y marcas tan dispares como Antonio Miro, Rubén Galarreta y Mans Concept Menswear.\nLos diseñadores de la pasarela catalana se suman a la larga lista de nombres para los que ha trabajado este top model nacido en Curitiba, Brasil, en 1991, cuya carrera despegó en 2008, al ganar el concurso Supermodel of the World organizado por la conocida agencia de modelos Ford. Al año siguiente, debutaba en la pasarela, participando en los desfiles de Milán y París para firmas como Gucci y Dior.\nPrecisamente, Dior Homme fue uno de sus primeros trabajos, fotografiado por el mismo Karl Lagerfeld. Otra campaña importante fue la que realizó para la firma Balenciaga inmortalizado por el fotógrafo Steve Klein, un trabajo que le abrió muchas puertas. También ha sido imagen de Etro, Dsquared, DKNY, Lacoste y, más recientemente, Tommy Hilfiger, junto a la top model Gigi Hadid.\nSu sangre polaca, portuguesa y alemana, además de brasileña ,explican una belleza cautivadora y reconocible que lo hace destacar por sus ojos marrones de intensa mirada y perfecta mandíbula. Una belleza con la que enamoró a la modelo canadiense Jessiann Gravel, ahora su mujer, con la que tienen dos hijos. Francisco Lachowski es un rara avis en el mundo de la moda que compagina sus proyectos internacionales con la vida en familia y lo comparte todo en Instagram, como mandan los tiempos modernos.


Pon un Elefante en tu vida – The World Beyond Us\nUna de las actividades que disfrutamos en Luang Prabang fue la de montar en Elefante. Cuando nos planteamos hacer “algo” con Elefantes nos surgieron varias cuestiones: ¿es una actividad demasiado turistificada? ¿Es una actividad “buena” para los elefantes, o es una forma más de “tortura” animal?\nHicimos todo un estudio a cerca del tema de montar en Elefante en Laos, concretamente en Luang Prabang, y aquí os ofrecemos los descubrimientos que hicimos.\nPrimeramente comentar que los elefantes en Laos no son autóctonos de la región de Luang Prabang, sino que nacen y crecen en otras regiones de Laos más montañosas y los traen aquí. La razón es el turismo: su lugar de procedencia no cuenta con los miles de turistas que visitan Luang Prabang.\nDicho esto, lo cierto es que una vez llegan a Luang Prabang, los elefantes viven bien: existen 4 campamentos de elefantes, en donde se les cuida y alimenta a cambio de su trabajo, que consiste en dar un paseo de unas 2hs con turistas sentados en su lomo. Este trabajo no está mal, considerando que su única otra alternativa laboral es la carga de mercancías. Dar paseos por la jungla beneficia al elefante, que de este modo hace un mínimo ejercicio diario, y se distraen (aunque no os lo creáis, los elefantes también se aburren!). Por otro lado, si se realiza correctamente, transportar a 2 personas en su lomo (150kg), vendría a ser igual de “no cruel” que montar a caballo.\nDiariamente, en función de la temperatura y el terreno, los elefantes no deberían caminar más de 4 hs al día, y necesitan entre 14 y 18hs para comer. El resto del tiempo lo dedican a descansar. Su alimentación se basa en hierba y Bambú, y ocasionalmente algún plátano o piña ofrecidos por turistas (sólo fruta no es una dieta equilibrada). Durante la temporada de verano (de Marzo a Julio) que es cuando más calor hace, los elefantes pueden llegar a beber hasta 100l de agua.\nLos gestos de un elefante pueden decir mucho a cerca de su salud. Estos animales están en continuo movimiento: si un elefante mueve sus orejas y balancea la cola implica que goza de buena salud. Estos movimientos los utiliza para espantar insectos y refrescarse un poco. Si por contra no se mueve, ello podría sugerir que está enfermo. Por otro lado, si un elefante mueve exageradamente la cabeza de lado a lado, ello puede indicar que ha estado atado por el cuello excesivamente, o que está estresado o extremadamente aburrido.\nPara valorar si un campamento de elefantes cuida a sus habitantes, es importante fijarse en la disponibilidad de comida, la limpieza de los establos, el trato que reciben etc. Aunque los elefantes haciendo malabarismos con 3 ó 2 piernas o con la trompeta parezcan graciosos, ello supone un entrenamiento duro y antinatural, probablemente utilizando fuerza contra ellos. Por tanto es importante no solicitar estas conductas.\nFinalmente, nuestra experiencia la realizamos en el Campamento de Elefantes All Lao. Como un paseo en elefante nos pareció poco, elegimos aprender algo más y elegimos hacer un curso de 1 día de “Mahout”. Ello implica que durante un día te enseñan a comunicarte con los elefantes, guiarlos por la jungla sentados en su cuello (nada de sillas), los bañamos, nos bañaron, etc.\nPalabras importantes para guiar a un elefante en Laos: Pai= anda, Xai= izquierda, Qoua= derecha, Toi= date la vuelta, Ya-Ya= No!, Di= Bien!, Map long= tumbate, Louk= levantate, y Boun-Boun= tira agua con la trompa!\nLa experiencia fue súper graciosa! Se lo recomendamos a cualquiera que le guste interaccionar con animales!\nLas mejores fotografías →\n2 comentarios de “Pon un Elefante en tu vida”\nEnhorabuena!!!. Ya tienes familia numerosa. Aunque no se como lo haras si acabas viviendo en la civilizacion, ya que la meyoria de las viviendas aun no estan adaptadas para tenes elefantitos como animales de compañia.\n28 enero 2012 a las 6:05\nme convencieron chicos ! estoy en louang phabang y no tenia claro lo del mahout… despues de re buscar… vuestra explicacion es la mas completa y alentadora! un abrazo y mucha merda!!


Vampire Diaries Spain: Info K entrevista a Ian Somerhalder, Paul Wesley & Nathaniel Buzolic durante su visita a Barcelona\n¿Cómo hacéis los efectos especiales? Ya sabéis, la sangre, los colmillos, la rapideza de los tatuajes, la fuerza, etc...\nIan: Hay tres tipos diferentes de sangre. Hay una que te bebes, es una mezcla con gusto de cereza y es muy amarga. Hacemos mucha sangre, pero ahora mucho está hecho por ordenador. En la 1ª Temporada estábamos acostumbrados a maquillarnos y a las lentillas, así muy grandes. Y echo de menos el maquillaje, porque cuando estabas maquillado te convertías en esa persona.\nPaul: Lo que hacemos cuando grabamos es una cosa, pero lo que hacen después para que salga en la TV y tengamos un aspecto concreto está todo hecho en postproducción.\nNate: Está muy bien hecho. Es muy fácil adentrarte en este mundo. A veces, incluso, puedes convecerte a ti mismo que eres un vampiro de verdad, sobre todo en algunos escenarios que son increíbles.\n¿Quiénes pensáis que hacen mejor pareja: Damon y Elena o Stefan y Elena?\nIan: Yo creo que si Elena fuese lista, se iría. Tanto Damon como Stefan son muy malos para ella. Es peligroso porque traen muchos problemas.\nPaul: A veces Damon y Elena están mejor juntos, otras Stefan y Elena. Si tuviésemos una respuesta para esta pregunta, se acabaría la serie.\n¿Cuántas temporadas más hay?\nPaul: Creo que hay seis seguro. Pueden ser más. A la gente aún le gusta la serie, no les aburre, así que con suerte... pero no durará para siempre.\nEl programa también realizó un concurso para asistir a la Convención, y os traemos un vídeo y su traducción de las preguntas que les realizaron a Ian y Paul junto con sus respectivas respuestas.\nIan: Creo que era la 2ª Temporada cuando Damon estaba acostado en una carretera, llega una chica y él, triste, le explica cuanto echa de menos ser humano. Fue una escena muy triste, estuve dos días deprimido.\nSi fueras un vampiro, ¿escogerías una vida normal o utilizarías tus habilidades de vampiro?\nPaul: Yo seguramente utilizaría las cosas buenas y malas.\nPublicado por Vampire Diaries Spain en 13:52\nEtiquetas: evento: bloodynightcon, ian somerhalder, media: entrevistas, media: videos, nathaniel buzolic, paul wesley


Gutinho se estrena artisticamente con Federica - KUBO\nEscrito por KUBO el 20 noviembre, 2020\nFederica es una pieza íntima que reverencia al romancero gitano\nJorge Gutiérrez Castro lleva muchos años preparándose para este momento. Estudiante de audiovisuales, con el tiempo empieza a formarse musicalmente y trabajará por mucho tiempo hasta perfeccionar su técnica vocal y sus conocimientos de composición. “Este primer single significa abrir la ventana, en la que después de muchos años formándome como músico y persona, me decido a compartir mi manera de ver la vida a través de la música”. Federica es el nombre de el primer single de un EP que verá la luz próximamente.\nUn proyecto que estará titulado Hyper Punkie y que ha sido autoproducido en casa, un aire íntimo que sentimos desde el primer instante de esta primera canción. Federica alude al romancero gitano, pero en la voz de Gutinho podemos percibir muchos más detalles artísticos, como una clara sonoridad semejante a la de Bon Iver. También parece evidente la influencia de Frank Ocean en este nuevo artista de origen madrileño. Una primera propuesta prometedora para el panorama nacional.\nPuedes escuchar Federica de Gutinho aquí: