TLK S.O.S.L: 2013\nInocentada 2013: abortando derechos\nSon muchos los testimonios existentes desde que el pasado día 20 de diciembre se aprobó la requeterenovada (como todo en este país) ley del aborto. La mayoría coinciden en el cabreo generalizado por la injusticia que supone el texto. Y es que parece que este año la “inocentada” llegó con adelanto para las familias…\nNo soy un entendido en el tema y considero que hay expertos que podrán explicar de qué va la cosa mejor que yo. Pero yo me guío por sensaciones, por las conversaciones que mantengo y por el sentir general, que en ciertos temas como este, suele ser la opinión más acertada. Los argumentos que voy a esgrimir a continuación están relacionados con el verbo VIVIR. Esa palabra que, como humanos, valoramos muchísimo. Está visto que unos más que otros, pero en general todos queremos vivir. Mal lo tenemos que pasar en esta vida como para que pensemos en dejar de vivir.\nVIVIR. En el más amplio sentido de la palabra. Los seres humanos descendemos de animales. Sin embargo, no somos animales que únicamente nacen, crecen, se reproducen y mueren, como decía el anuncio de Polil®. VIVIR es más que el hecho de fecundar un óvulo con un espermatozoide. Es experimentar, imaginar, desarrollar la inteligencia, aprender, sentir, poder tomar decisiones, aunque sean equivocadas… Desarrollarse como personas.\nVIVIR es poder levantarte por la mañana sin ayuda mecánica y lavarte tú mismo la cara notando cómo el agua, que notas congelada (sobre todo ahora en invierno), te despierta de golpe. Preparar tu mochila o material de trabajo, vestirte por tí mismo y salir a currar. Desempeñar tus tareas porque vales para lo que tu genética te ha dado facultades y no para lo que tus limitaciones te permiten hacer. Volver a casa para prepararte la comida y retornar al trabajo. Acabar tu jornada y echar unas risas con la gente que sueles relacionarte. Volver a casa, encontrarte con esa persona que te hace vibrar y dejarte llevar por el cariño para acabar, medio groguis y sudorosos, abrazados en un sueño hasta el día siguiente. En definitiva, un cúmulo de sensaciones, de vivencias y experiencias diarias, que únicamente podemos VIVIR si estamos en plenas facultades como seres humanos y nuestro entorno es adecuado para que eso ocurra.\nEl ser humano tiene derecho a VIVIR. Pero insisto: no a vivir una vida animal, puramente instintiva, basada en reacciones espontáneas con el medio que le rodea. Tampoco a vivir en un contexto socioeconómico desfavorable. Eso no. Nadie queremos eso. Ni para nosotros ni para nuestros hijos. Y el que diga lo contrario o que está dispuesto a asumirlo, miente o tiene alguna movida mental de psicólogo, porque nadie en su sano juicio está preparado para pasarlo mal ni para que sus descendientes lo pasen mal. El ser humano tiene derecho a realizarse física y mentalmente. Pero para ello tiene que estar en plenas facultades.\nA todo esto, mientras dejamos nacer o no a los fetos, nos olvidamos de las personas que van a educarlos durante sus primeros años. Tanto que se ondea la bandera de la familia y por otro lado las ayudas para formar familias son insignificantes; la ropa de los críos es, en proporción, más cara que la de los adultos; los gastos de escolarización son incontables, etc. En un contexto así, a ver quién es el guapo que se atreve a procrear sin tener claro si está en una situación favorable para costeárselo. Como para que vengan ahora unos iluminados a decir que, si aún usando protección, el test de embarazo sale positivo, te aguantas y lo tienes. En el futuro, si la cosa sale mal, vivirás debajo de un puente para poder educar a tus hijos o los tendrás que dar en adopción porque no podrás costear su educación o, aunque puedas hacerlo, estarás amargado porque tienen problemas que no les permiten valerse por sí mismos. Pero eso da igual. En su día la cagaste. Y eso, por inocente y porque la ley lo manda, te lo comes con patatas. Lo siento, pero no estoy de acuerdo con esto y me parece muy injusto que se piense en legislar de esta manera.\nY hablando de injusticias, las que se están cometiendo de una tacada con las que realmente tienen los hijos, que son nuestras mujeres. Según la nueva ley, por cierto, más restrictiva que la existente en 1985, los únicos supuestos en los que se podrá abortar a partir de ahora son en caso de violación y de riesgo de salud o problemas psíquicos de la madre, adecuadamente demostrados mediante un informe médico que relacione anomalías fetales con problemas psíquicos de la madre. Vamos, que se ponen más trabas que nunca. Quedan derogados, por tanto, los supuestos de malformación fetal y por causas económicas o sociales, previstos en la ley de 2010.\nEs curioso que, por ejemplo, una madre que tenga sus facultades mentales mermadas tenga derecho a abortar a pesar de que su hijo venga bien y que, sin embargo, aunque esté en sus cabales, se la someta a hacerse a la idea de que su hijo viene con un problema aún sabiendo que podría evitárselo desde el primer trimestre del embarazo. En el primer caso parece lógico, porque la madre puede no estar mentalmente preparada. En el segundo, la madre puede acabar loca de desesperación, sabiendo, desde los primeros compases del embarazo, que va a dar a luz un hijo que no va a poder VIVIR al 100% como el resto de personas. Esto tiene que ser muy duro para la madre, ya que pueden aparecer sentimientos de culpa (aunque no la tenga), desasosiego y males peores, fruto de pensar que su descendencia no va a poder disfrutar de la vida plenamente.\nEn general, pienso que a cualquier mujer que preguntemos nos dirá que quiere ser madre algún día. Pero no de cualquier manera ni a cualquier precio. ¿Acaso no se ve que es una decisión totalmente personal y que puede precisar, en todo caso, del apoyo de la pareja y de la familia? Toda mujer tiene derecho a decidir si está en un buen momento físico, personal, profesional y familiar para ser madre. Y la sociedad tiene que asegurar y proteger los derechos de las futuras madres, porque toda mujer está en riesgo de dar a luz a un hijo con problemas, bien de la propia madre, del hijo o bien porque no va a nacer en el mejor contexto posible. Bastantes problemas hay en esta vida, como para encima afrontarlos en desventaja respecto al resto. Por ello, mientras la madre no corra peligro, pienso que tendría que dejarse a la propia madre en compañía de la familia, decidir si quiere tener el bebé o no. Y creo que de esta manera no se anula ningún derecho. Más bien se vela por que el bebé nazca con un mínimo de garantías para VIVIR, cosa en la que creo que todos estamos de acuerdo.\nEn este sentido, pienso que es deber del Estado asegurar el nacimiento de personas sanas. Por eso creo que es muy cruel por parte de nuestros gobernantes obligar a las mujeres a tener descendencia si se sabe de antemano que sus hijos vienen con alguna limitación o si se sabe que las parejas y las familias no van a poder asegurar un buen desarrollo personal y físico por falta de recursos.\nA día de hoy, un cierto porcentaje de la sociedad ha nacido con malformaciones o con enfermedades que no les permiten VIVIR como los demás tenemos suerte de hacerlo. Respeto que, en su día, bien porque la medicina no estaba avanzada o porque sus familiares así lo decidieron, nacieran de todas formas, a pesar de haber diagnosticado a tiempo los problemas que podrían tener. Es obvio que la sociedad tiene que estar preparada para ello y que debe poner a disposición de estas personas todos los mecanismos para que su vida sea lo más correcta posible. Pero ésta no es la situación normal. Sería normal si un porcentaje considerable de la población tuviera trisomías en su cromosoma 21, parálisis cerebrales, espinas bífidas, u órganos redundantes, entre otras casuísticas, y su vida fuera igual que la del resto. Obviamente, esto no es así, con lo que es lógico y respetable que haya gente que pensemos que nuestros hijos deben nacer con plenas facultades. Esto ya no se trata de aceptar el “destino” de la naturaleza o el de Dios. Se trata de conseguir que nuestros hijos VIVAN como cualquiera de nosotros.\nPor tanto, en vez de cerrar con cremallera las bocas de las futuras madres y someter a las familias a esta afrenta en pleno siglo XXI, MEDIDAS:\n1. Asegurar el desarrollo personal de aquellas personas que a día de hoy viven circunstancias que les imposibilitan una vida normal.\n2. Fomento y control de calidad de los métodos anti-conceptivos.\n3. Como siempre, EDUCACIÓN e información a la población, para que sea consciente de los riesgos que se corren haciendo las cosas a lo loco.\n4. En España, la mayoría de edad se cumple a los 18 años. Por tanto, es a partir de entonces cuando las mujeres pueden tener control sobre este tema. Sin embargo, tampoco creo que se pueda obligar a una menor a tener hijos. Si demuestra tener una cierta madurez y la familia está de acuerdo, vale. Pero no es lo normal a esas edades, así que yo trataría de evitar problemas a esa niña…\n5. Protección legal y apoyo psicológico en todo momento, tanto a la madre como a la familia. Es un trauma mental para la madre, sobre todo, ver cómo se desvanece una ilusión. Pero bajo mi punto de vista es peor dar a luz y arrastrar una situación familiar dura durante el resto de su vida.\n6. Seguimiento exhaustivo de los embarazos, para detectar anomalías a tiempo.\n7. Una vez detectadas, ver si tienen solución o si hay que barajar la opción de abortar, dependiendo del estado físico y mental de la madre.\n8. ¿Quién permanece ante una situación de riesgo para ambos? ¿La madre o el feto? Pues aquí tampoco tengo claro que tenga que ser el Estado el que se meta en la decisión, porque el padre tiene también su opinión y la familia de la madre mirará por su hija, vamos, digo yo. Yo personalmente preferiría quedarme con mi pareja, ya que es a ella a la que seguro que quiero tener a mi lado en mi vida. Los críos serán siempre un plus para la relación. Pero bueno, respeto la decisión de cada uno.\n9. Cobertura estatal del aborto. Está claro que va a ser la última de las opciones, pero, a diferencia de la cirugía estética fundamentada en el narcisismo frente al espejo, el futuro del país depende del número de habitantes que tenga habilitados para trabajar y no de lo guapos que sean.\n10. En general, cuantos supuestos sean necesarios para garantizar el bienestar de la madre durante el embarazo y que los bebés nazcan en las mejores condiciones posibles para VIVIR. Doy prioridad a la madre siempre, sí. Me da igual lo que diga el Tribunal Constitucional. ¿El derecho a la vida es primordial? Correcto. ¿El feto tiene derecho a vivir? Correcto, siempre que venga en plenitud de facultades. Pero eso no es razón para quitarle ese derecho a la madre.\n11. Plantear también la opción de la adopción. Los críos no tendrán la mezcla de sangre deseada, pero siempre será mejor adaptarse a tener hijos con capacidad de enfrentarse a la vida, que adaptarse a hijos que no van a poder disfrutar.\nDicho esto, vuelvo a insistir en la palabra respeto. Respeto total hacia las mentalidades diferentes a las mías y pido disculpas a aquellos a los que haya podido ofender, ya que no es esa mi intención. Pero pido respeto también hacia aquellos que creemos que las familias y, sobre todo, las futuras madres, son libres de decidir si dan a luz a hijos potencialmente enfermos o no, o si están preparadas física y económicamente para costeárselo.\nFinalmente, reflexiones. La opinión de un ex - neurocirujano español del más alto nivel (Javier Esparza) y dos artículos de opinión de una periodista joven en el blog “Suspenso en religión” (1 y 2). Un poco visceral, para mi gusto, pero da en el clavo en muchas cosas, desde mi punto de vista.\nY puesto que son las mujeres las que, al fin y al cabo, tienen hijos a día de hoy, me permito colgar este vídeo que me ha llegado desde Castilla y León. Podremos o no estar de acuerdo con las caras que en él aparecen, pero la causa que defiende el anuncio es justa y creo que merece la pena verlo. Porque toda mujer está implicada en esta afrenta a sus futuros derechos maternos.\nPublicado por Abián Bentor Socorro Leránoz a las 3:49\nEtiquetas: Aborto, Reflexiones, Sanidad\nFibra óptica contra la gripe\n"El mismo cable que llevará internet a tu casa a toda pastilla en el futuro, también podría ayudarte a gestionar mejor tu salud.\nArráncate un pelo de la cabeza. Esa pinta, pero en vidrio, es la de una fibra óptica. La luz se propaga en ella casi tan bien como en el vacío. Podemos aprovechar esa luz para mandar mucha información a mucha velocidad a lo largo de muchos kilómetros. No en vano, Badalona ha acordado con Jazztel que van a ser los primeros en España en “tuitear” desde sus casas, gracias a la velocidad de estas nuevas redes de fibra óptica. Para repartirlas por toda España… Harán falta 20 años más.\nEn ese tiempo, semejante maravilla tecnológica también podría ayudarte a prevenir enfermedades. ¿Te imaginas usándola para saber si padecerás la gripe este fin de semana? Si la pillas a tiempo, podrías estar curado/a en pocas horas… ¡Y salir!\nComo miembro del Laboratorio de Sensores del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica de la UPNA, yo puedo ofrecerte la solución. Hace casi 3 años asistí a unas charlas donde nos dijeron que el gobierno iba a “INVERTIR EN I+D” (jejeje, muy graciosos) en aquellas tecnologías que contribuyeran a “prevenir o paliar los síntomas de las enfermedades”. Así que llevo casi 3 años intentando obtener un biosensor de fibra óptica para ayudar en esta labor. Y lo que me queda…\nNo te asustes de la palabra “biosensor”. Básicamente, se trata de un detector que usa receptores biológicos como, por ejemplo, anticuerpos, para saber si tienes una enfermedad. Cuando sufres una gripe es porque tienes muchos virus infectándote. Pero tu organismo, que es muy listo, genera anticuerpos específicos para detectar esos virus y luego poder exterminarlos.\nMi investigación consiste en pegar esos anticuerpos sobre un trozo de fibra óptica, introducir luz en ella y medir el cambio de color existente entre no poner virus y ponerlos. Conforme los anticuerpos van captando virus, la luz propagada por la fibra va cambiando de color.\nAsí que, si todo me sale bien, cuando en el futuro compres mi biosensor podrás planificar tus juergas en base al color que veas en él cuando te hagas la prueba en una gota de sangre. Si el color es azul, deducirás que tienes el virus pero que aún podrías salir de juerga por esa noche. Por el contrario, tú mismo/a comprobarás que cuando sea rojo, estarás en la cama bajo una buena dosis de Termalgines®.\nY gracias a la aplicación “Fiberflu” ¡¡también lo podrás “tuitear”!! ;)"\nP.D.1: ¡¡No, no se me ha ido por completo la olla!! Se trata de un texto que escribí recientemente para completar un curso de divulgación científica en la UPNA. En él se nos pedía que sintetizáramos lo que estábamos investigando en 400 palabras y aplicando técnicas de divulgación. Eso he intentado transmitir y, además, como creo que ha quedado mínimamente gracioso y explicativo, lo cuelgo por aquí. Espero que os guste y que me haya hecho comprender bien. Cruzo dedos... Ya me contaréis :)\nP.D.2: Puesto que, a pesar de estar muy sintetizado, el texto viene a contar lo que estoy haciendo, lo cuelgo también en la pestaña "Mi investigación". Junto con el vídeo que estaba ya anteriormente, espero poder reflejar con imágenes el funcionamiento del sistema que estoy tratando de diseñar.\nPublicado por Abián Bentor Socorro Leránoz a las 14:41\nEtiquetas: Biosensores, Divulgación, Fibra óptica, I+D, Ingeniería Biomédica\nInvestigación en ingeniería biomédica YA\nRecientemente, la Universidad Pública de Navarra (UPNA) ha llamado a todos los grupos de investigación para formar lo que se pretenden llamar Institutos de Investigación.\nCitando textualmente, “Se trataría de Institutos virtuales,…, pero que deberían tener una definición clara en cuanto a su denominación, orientación temática, composición, dirección, estrategia a medio largo plazo, y un apoyo específico en términos de gestión y en la medida de lo posible económica.”\nEntiendo que esta medida es una estrategia para intentar “fusionar” aquellos grupos de investigación que tienen intereses comunes. Pero que, a la vez, puedan verse reforzados con la acción de otros grupos minoritarios que tengan herramientas útiles para los fines que se pretenden conseguir. Eso sí, sin que los grupos puedan perder autonomía en su campo de investigación.\nDesde mi punto de vista, esta propuesta viene como anillo al dedo en el momento en el que estamos. Es previsible que los grupos de investigación hagan lo imposible por que entre más dinero en sus arcas, proponiendo proyectos en común interesantes para los retos investigadores del futuro en nuestra comunidad.\nEn Navarra tenemos la suerte de ser pioneros en uno de los campos vitales, y nunca mejor dicho, de investigación, como es el de la salud y el cuidado de las personas. Como ejemplo, hay que reconocer totalmente el esfuerzo que las dependencias de la Universidad de Navarra y el Complejo Hospitalario de Navarra están haciendo en intentar estar a la vanguardia de determinadas especialidades médicas. Sin embargo, en Navarra no existen centros de investigación en ingeniería biomédica. Existen empresas con un cierto departamento de i+d que tienen como objetivo el producto farmacéutico y más bien pocas incursiones en el ámbito tecnológico. Hay un cierto mercado, pero no hay una investigación básica que sea capaz de seguir al mercado o de crear posibles nuevos productos tecnológicos que puedan interesar en este sentido. A continuación os paso un informe de la fundación MODERNA, en el que se recoge el estado del arte de la biomedicina en Navarra en 2012.\nPor ello, aprovechando esta coyuntura y aprovechando el nicho de mercado que se sabe que podría existir en Navarra, propongo la creación de un instituto de investigación en ingeniería para la salud. O de la manera que lo quieran llamar, pero algo que esté enfocado en encontrar soluciones que sirvan de apoyo para el sector médico en Navarra. Y ya que la iniciativa viene desde la UPNA, estaría bien que fuera un ente público con inversión y dirección mayoritariamente pública y contando con el apoyo de las empresas que tengan a bien subirse al carro. Supongo que alguna querrá apostar por la I+D algún día de estos…\nSin embargo quisiera ir un poco más allá. Tal y como comenté en su día, la ingeniería biomédica es TODO aquello que se pueda hacer, desde el mundo de la ingeniería, para satisfacer las necesidades que pueden surgir en el mundo biomédico. Y en este sentido, en el nuevo instituto se podría contar con la presencia de:\n1. Médicos y personal clínico, para que se sepan las necesidades existentes en su día a día. Primordial, porque si no, no sabemos para qué o quién hacer las cosas.\n2. Físicos, químicos y biólogos. Los principios básicos de la ciencia y la biología, en especial, tienen que continuar innovando en sus disciplinas, para saber el comportamiento de las células y los sistemas biológicos, en un caso, y para estudiar los nuevos fenómenos físico-químicos que puedan dar lugar a mejorar las actuaciones médicas en otro.\nPero además, como es lógico, si se trata de un instituto de investigación en ingeniería biomédica, lo lógico es que entren TODAS las ingenierías que puedan.\n3. Precisamos ingenieros mecánicos y de materiales, porque con ellos se diseñan prótesis y se desarrollan nuevos materiales para su mejor biocompatibilidad.\n4. Necesitamos informáticos para gestionar bases de datos, mejorar la eficiencia de los algoritmos de procesamiento y diseñar los nuevos programas que puedan ser realmente útiles y manejables para los médicos.\n5. Necesitamos telecos que gestionen las redes de hospitales, así como sus comunicaciones y que mejoren la calidad de señales e imágenes médicas.\n6. Y ahora que se miran más los temas de confort y ergonomía, ambientación, etc, necesitamos arquitectos que mejoren los diseños de los hospitales, haciéndolos quizás no tan bonitos, pero sí prácticos y útiles para los pacientes. De manera que estar en un hospital no sea un trauma como hoy en día pueda llegar a ser. Y eso que se ha avanzado bastante en este sentido.\nPero también es necesario contar con la colaboración transversal de todo tipo de ingenierías o formación profesional técnicas, por ejemplo, desde el mundo eléctrico/electrónico, para poder diseñar circuitos que consigan los fines necesarios. También se necesitan de estadísticos, para extraer los datos de interés sobre tendencias, posibles necesidades y sus correspondientes soluciones en base a datos de mercado. Y tampoco hay que olvidarse de los trabajadores sociales y de los ayudantes de las personas con discapacidad. Gracias a ellos y a sus reivindicaciones con los sectores desfavorecidos de la sociedad somos más conscientes de la realidad personal y sanitaria de estos colectivos y es necesario también apostar por ellos y mejorar su calidad de vida.Y aunque no lo hay nombrado, posiblemente haga falta bastante más personal que me dejo ahora mismo en el tintero.\nEn definitiva, la creación de un instituto/centro de investigación biomédica en Navarra es una gran oportunidad para demostrar el potencial que tenemos en nuestra comunidad para ir de la mano ingenierías, ciencias básicas y medicina. Y afortunadamente también tenemos personas que pueden llevar a cabo la acción de investigar en estos temas y pueden hacerlo, siempre y cuando se crea en ellos y en sus posibilidades. Por tanto, pienso que va siendo hora de mirarnos menos el ombligo y arrimar el hombro, quizás pensando menos en las pérdidas que podamos tener como grupo de investigación atomizado y pensando más en el bien común, que para eso formamos parte todos del ente público.\nVeremos las propuestas que van saliendo.\nPublicado por Abián Bentor Socorro Leránoz a las 1:47\nEtiquetas: I+D, Ingeniería Biomédica, Reflexiones\nPISAndo la educación\nYa está aquí, un año más, el informe PISA (Program for International Students Assessment). En español se traduce como Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PEIA) y este acrónimo no se pega tanto en el cerebro humano. Bueno, pues interesa que este nombre esté en las mentes, ya que se trata de uno de los informes “objetivos” de mayor relevancia en el campo de la educación a nivel mundial.\nComo su propio nombre dice, este informe trata de evaluar a estudiantes quinceañeros de todos los países en temas cruciales como la comprensión lectora, las matemáticas y las ciencias en cualquiera de sus ramas de conocimiento. Además, trata de relacionar el rendimiento de los estudiantes con las condiciones educativas propias del país. Pero independientemente de los datos, lo importante es que las conclusiones son muy determinantes y se tienen muy en cuenta. Al menos, en los países con cierta vergüenza tienden a modificar la forma en la que dan su educación en base a los resultados que da este informe, con el fin de ir mejorando la calidad de su enseñanza.\nPor tanto, está claro que este informe PISA “PISA”, en el sentido de “evaluar”, la calidad de la educación. Pero también “PISA”, es decir, “tira por tierra o aplasta en el suelo”, aquellos sistemas educativos que según sus criterios no lo están haciendo bien. De ahí el doble sentido de el título de esta entrada.\nLa noticia salió no hace ni 24 horas, y lógicamente lo que se ven son titulares, aunque los análisis son mucho más profundos. En este enlace tenéis todos los análisis restringidos a España en comparación con el resto del globo (http://www.mecd.gob.es/inee/estudios/pisa.html). Las pruebas se hacen cada 3 años (la última fue el año pasado) y se dan a conocer tras un año de evaluaciones y estadísticas, así que este año tocaba saber qué tal estaba la cosa.\nCarátula del informe PISA 2012 y países participantes.\nEn primer lugar, sorprende ver que casi ningún país africano o de religión mayoritariamente musulmana o hinduista participa. Igual ocurre con determinados países centro/suramericanos. ¿A qué se deberá?\nLo que parece caer como un buen tomo de derecho penal en la mesa es que Asia toma la delantera al resto del mundo. En mi opinión, desde siempre los orientales han presumido de rigor y disciplina en todo lo que hacen, y ello conlleva que, con independencia de la distancia entre culturas, a la hora de educar parecen más efectivos que el resto. Pero en mi opinión no es porque ellos tengan un mejor sistema educativo o una mejor situación social que les ayude. A pesar de las buenas cifras, la verdad es que la situación social en determinados países no es precisamente la gloria. Sin embargo, consiguen que aquellos que logran acceder a la educación sean más eficientes. Y esto me lleva a pensar que, en nuestro caso (occidentales), quizás nos relajamos a la hora de exigir calidad en la enseñanza y en los enseñados.\nNo obstante, tampoco hay que engañarse. En realidad, aunque los primeros puestos son chinos, no se está dando el dato global del país. Me refiero a que habría que realizar el informe en toda China para ver si realmente estos resultados la confirman como verdadera potencia educativa. Me permito decir que probablemente no sea así, al contrario que países como Corea del Sur o Japón, donde está claro que son la vanguardia en conocimiento, tecnologías y demás puntales.\nTras ello están la mayoría de países nórdicos. Como siempre, dentro de los “occidentales”: Noruega, Suecia, Finlandia, Suiza, Holanda, Canadá… Países que son prósperos en prácticamente todo, se preocupan por su población dando ayudas para todo, todos comprometidos con todas las causas, todo bien,… Y así durante años y años… Era de esperar. Quizás pueda sonar aburrido, pero es así, y de ahí se concluye algo totalmente lógico: háganse unos planes de enseñanza muy buenos y transmítasele toda esta educación a los chavales con eficiencia. Y así saldrán perfectos el día de mañana.\nPor el contrario, los farolillos rojos son centro y suramérica. Sorprende ver cómo sale gente super-preparada de estos países y, sin embargo, a edades tempranas los indicadores dejan que desear. Esto, en mi opinión, no indica más que una falta de compromiso de los gobiernos por sacar a toda la población adelante. Da la impresión de que únicamente los pudientes son los que pueden salir adelante, ya no sólo porque valgan para estudiar, sino porque además hay un apoyo económico muy fuerte para que esto sea así. Sin embargo, el grueso de la población parece verse apartada de una educación de calidad que haga subir los niveles alcanzados en el ranking del PISA. Insisto en que esto es denigrante para estos países, en los cuales doy fé de que la gente que es buena lo es porque realmente lo vale. Quizás menos fomentar la división y más aunar esfuerzos pueda ser el primer paso para sacar adelante a estos países. No lo sé. Se me ocurre.\nHacia la mitad del listado se encuentran la mayoría de los europeos y Estados Unidos. Y qué casualidad que, justo por debajo, en el puesto 33 de 65, se encuentra España. Nuevamente, dando el cante y, si me permitís la osadía, con una situación totalmente contradictoria.\nEs curioso ver cómo, según los indicadores de PISA estamos en un lugar que no nos corresponde y, sin embargo, cada día es más común que los extranjeros se lleven a algún miembro de las familias españolas por considerarlo talentoso para el trabajo a realizar. Y me estoy refiriendo a gente de grado superior y a universitarios, es decir, gente con más de 15 años que se supone que hemos pasado por esa etapa tan temida. Además, a pesar de estar por debajo de la media estimada por la OCDE (Organisation for Economic Co-operation and Development), estamos en los parámetros europeos. O sea que, en realidad, tampoco estamos tan mal como se nos quiere poner, porque quien consigue llegar a un cierto nivel de estudios en nuestro país parece ser que es porque vale para ello. Otra cosa serán los parámetros de abandonos escolares, nivel de notas, etc. Pero quien llega es porque lo demuestra, claro está, en base al nivel de educación que se le ha dado.\nYa dentro de este nuestro país, parece que, por comunidades, seguimos en las mismas. Hay una especie de división norte – sur. Navarra, Madrid, Castilla y León por encima, incluso, de países de la OCDE y europeos. Por el contrario, Murcia, Extremadura y Andalucía, entre otras, por debajo. Pero no por debajo, sino MUY POR DEBAJO. La afirmación de que las diferencias entre comunidades puedan ser equivalentes a “más de un curso escolar” es desgarradora. Quizás en términos generales no estemos tan mal, como dicen algunos. Pero es imperdonable, bajo mi punto de vista, que por estudiar en Extremadura, por ejemplo, una persona obtenga rendimientos inferiores a uno que estudia en Navarra, estudiando el mismo curso en el mismo país. Esto denota, claramente, el fracaso de tanta reforma y contrarreforma en las leyes de educación.\nHace falta un pacto nacional de educación YA, en el que todo español sepa lo mismo en todos lados. Al menos, hasta llegar a los 15-16 años, que es cuando la cosa se diversifica según preferencias.\nFinalmente, en cuanto a otro tipo de estadísticas, se sigue corroborando que las chicas son más de letras en lectura (503 puntos frente a 474) y los chicos somos más de ciencias (476 frente a 492 y 493 frente a 500, en matemáticas y ciencias, respectivamente). Y que entre jóvenes y adultos en España hay un abismo. Esto es bueno porque por lo menos la juventud viene pegando más fuerte y hay mayor igualdad de conocimientos. No es tan bueno si tenemos en cuenta que nuestros adultos están a la cola del mundo, pero eso tiene su explicación. Aquí tenéis un encuentro digital con Julio Carabaña, Catedrático de Sociología de la UCM analizando el resultado de los adultos: http://www.elpais.com/edigitales/entrevista.html?encuentro=10450\nLos adultos españoles a la cola en comprensión escrita y matemáticas. ¿Seguro?\nEn definitiva, que según este informe, España ha “PISAdo” su sistema educativo y ve que lo sigue “PISAndo” y que debe mejorarlo para que salga del estancamiento en el que lleva desde hace 10 años. Pero ya no introduciendo más dinero. Parece demostrado que más de lo que se invierte actualmente en España no implica mayor rendimiento. Lo que hay que hacer es encontrar la eficiencia en la forma de educar a todos por igual y desviando el dinero hacia donde tiene que ir. Pero sobre esto creo que tengo para otra entrada, así que os emplazo a ella.\n¡A PISAr! Digoooo… ¡A currar!\nPublicado por Abián Bentor Socorro Leránoz a las 8:00\nLa solución a los dolores de rodilla\n¿Molestias intensas y crecientes en la rodilla? ¿Pinchazos en la rodilla a la hora de andar o al ponernos erguidos? ¿Deformación visible desde el exterior de la articulación? Posiblemente estemos padeciendo una artrosis o una artritis de rodilla.\nLas diferencias son bastante clarificatorias. La artritis es una inflamación en la zona (sufijo “–itis” = inflamación), acompañada de rigidez y probablemente debida a algún proceso infeccioso o autoinmune. La artrosis es un desgaste fruto del tiempo (edad) o del uso excesivo. Genera una erosión de los cartílagos e incluso del hueso, que aunque sin inflamación, provoca situaciones bastante complicadas de sobrellevar a la hora de andar.\nA continuación os pongo un vídeo explicativo de las partes de la articulación de la rodilla y una imagen de lo que es una rodilla sana y otra artrítica, donde se puede ver el desgaste del cartílago, la erosión ósea como consecuencia e incluso el astillamiento y deformación exterior del hueso.\nPues bien, la ingeniería biomédica tiene solución para ello. Y afortunadamente, es algo bastante más cotidiano de lo que parece. En concreto, son los ingenieros mecánicos los que se encargan de esto. Para este tipo de lesiones, como para todo aquello que tenga que ver con musculoesqueletología, su trabajo es básico para conseguir los objetivos de adaptación de las personas con alguna imposibilidad física. Ellos son los que se encargan de estudiar el funcionamiento de las articulaciones, los músculos implicados, los puntos de mayor aplicación de fuerza, las zonas flexibles y su funcionamiento, etc. Con todo ese conocimiento, diseñan las prótesis escogiendo materiales que afecten lo menos posible a los tejidos biológicos (biocompatibles), pero también valorando los resultados de movilidad que se consiguen y comparándolos con los de una persona sin impedimentos.\nPara ello, generalmente usan herramientas CAD y de métodos numéricos. Por ejemplo, la que os muestro en el caso la prótesis de rodilla de la figura inferior. Lo que se hace en estos programas es dibujar en tres dimensiones la zona de estudio y dividirla en pequeñas regiones (1). De esta manera, aplicando un patrón de simulaciones de fuerzas ejercidas sobre las diferentes áreas de la prótesis virtual, se puede observar su comportamiento (2): repartición de las fuerzas ejercidas, posibilidades de rotura, equilibrio… Con estos datos, la prótesis se va retocando paso a paso, hasta que los parámetros son lo más parecidos posible a lo que se pretende conseguir en el paciente. Tras ello, se fabrica la prótesis o se compra la más conveniente de entre las posibles y se opera al paciente para implantársela.\nBásicamente, la operación consiste en abrir la rodilla, apartar los tejidos musculares, tomar las distancias in situ, serrar las partes afectadas en el fémur y/o en la tibia y rótula, cementar los anclajes de la prótesis dentro de los huesos y recolocar y limpiar todo. Y además al estilo de carpintería, con llaves, destornilladores, martillos y demás herramientas de trabajo.\nEl resultado final es una rodilla prácticamente normal con la cual poder hacer vida cotidiana sin muchos esfuerzos, como correr o saltar. En (3) podéis ver una radiografía antes y después de la operación. Observad el espacio entre huesos antes y después y cómo antes de la operación los huesos están casi juntos fruto de, en este caso, el desgaste del cartílago.\nPuesto que las prótesis, generalmente, se fabrican en titanio, la radiografía muestra densidad metálica, es decir, que lo refleja todo y, por tanto, la película sale velada (blanca). Asimismo, se pueden observar los restos de la sutura por la presencia de las grapas. Se puede observar, además, cómo la parte del fémur envuelve la cabeza del hueso mientras que la de la tibia se introduce en la diáfisis (parte alargada del hueso). El líquido que permite la lubricación de la articulación se sustituye por un rozamiento mínimo entre las piezas metálicas y la superficie polietilénica de la tibia, que hace de cartílago (parte negra entre los metales). Los ligamentos cruzados se pierden, con lo cual se pierde un cierto control sobre la articulación. Pero me da que será un mal menor comparado con el dolor experimentado antes de la operación.\nA continuación os paso un vídeo en 3D para que sea menos “grimoso” haceros a la idea de la operación. Para los morbosos, los que sois un poco más realistas y los médicos, también os paso el enlace a la operación real, para que veáis una. La verdad es que es bastante menos sucia y sangrienta que otras.\nOperación en 3D:\nOperación real: http://www.youtube.com/watch?v=XVA-I-HyWq8\nAsí que nada, dentro del problema que puede acarrear padecer artritis o artrosis, que sepáis que se puede arreglar si se pilla suficientemente a tiempo, cosa que es sencilla, y que luego no podréis llevar una vida deportiva a tope, pero que por lo menos no os quedaréis sin poder dar paseos.\nGran trabajo entre médicos e ingenieros mecánicos para salvar la movilidad de los pacientes ;)\nPublicado por Abián Bentor Socorro Leránoz a las 14:00\nEtiquetas: Avances médicos, Biomecánica, Ingeniería Biomédica\n"¡¡Usted TIENE que divulgar lo que hace!!"\nCon motivo de la celebración de las “Semanas de la Ciencia”, entre los pasados 7 y 17 de noviembre, quería aprovechar para comentar un par de cuestiones.\nEn primer lugar, felicitar a toda la organización, que ha estado involucrada de principio a fin, a pesar todo, para que estas jornadas sean una realidad este año. Y felicitar, de manera especial, a la Universidad Pública de Navarra, al Planetario de Pamplona y al Club de Amigos de la Ciencia, por ser los entes a los que más cercano me siento y por hacer del evento algo público y cercano a todos.\nEl principal objetivo de esta asociación de entes para divulgar ciencia es ese mismo: acoger a aquellos interesados en ciencia o en aprender un poco más sobre el mundo que nos rodea y explicarles de manera sencilla los conceptos básicos, para que salgan con la lección prácticamente aprendida y, además, con la sensación de que se lo han pasado bien. Porque la ciencia, señores, también es divertida.\nSin embargo, quería matizar algo a lo que hago mención en el título de esta entrada. Y en este sentido, cito textualmente a Arsuaga, gran paleontólogo donde los haya y, por supuesto, un amante de la historia y con gusto a la hora de contarla:\n“Sobre la divulgación científica tengo muy claro que hay un señor que en estos momentos está faenando en el Gran Sol y me está pagando mi sueldo. Y otro señor que está subido a un andamio que también me está pagando mi sueldo y mis investigaciones. El que yo piense que estoy investigando para disfrutar yo, me parece directamente inmoral”\nEstoy totalmente de acuerdo con estas palabras, siempre y cuando no se interprete que todo aquel que sea científico y dependiente de los ramales del Estado está “obligado” a divulgar. No todo se puede contar en cualquier momento. No todos valemos para aproximarnos a la gente y contarles lo que hacemos. De la misma manera que todos tenemos ejemplos de profesores que duermen a los lirones y profesores que captan desde el principio nuestra atención.\nAquellos investigadores que, de alguna manera, pertenecemos a algún ente público, cobramos de todos, pero eso no quiere decir que tengamos que, obligatoriamente, hacer todas las funciones intrínsecas del investigador. Como tales, debemos abrir caminos científicos y explorarlos, dando lugar a contribuciones que sirvan para el día de mañana. Pero no todos tenemos por qué tener la capacidad de, además, ser buenos en contar la ciencia para el público. Como todo en esta vida, hay cosas que se nos dan mejor que otras. Y a una persona que es muy buena investigando y saca un montón de contribuciones, si no quiere o no se siente preparado en un momento dado para contar lo que está haciendo, no se le tiene por qué imponer que lo haga. Más tarde o más temprano, siempre aparecerá alguien que se le den mejor estas cosas y pueda dar a conocer mejor las investigaciones. Y en cualquier caso, si esa persona, porque ha superado una fase de congoja, se le ocurre darse a conocer o dar clases para explicarse mejor, bienvenido sea, pero nunca bajo la imposición.\nPersonalmente, yo considero que tener la capacidad de divulgar es un don. Todo lo que hacemos los científicos tiene su complejidad y nos es bastante difícil reducirla a cuatro ideas, poco precisas en la mayoría de los casos, para que se nos entienda. Por ello, tener la capacidad de hacerlo y de llegar a la gente con ello es algo que hasta creo que debería de tenerse en cuenta en el currículum.\nPor ello, me reafirmo en mi idea de la no obligación. Cada quien que valore su situación y si está dispuesto a dar a conocer cosas sobre ciencia, innovación, etc. Y quien lo haga, que vaya poco a poco aprendiendo diferentes formas de hacerlo y que mejore su enfoque o manera de expresarse. Pero tampoco impongamos por ley que esto sea así. Quienes lo hacemos de manera vocacional es, a mi modo de ver, como una afición cualquiera más. Porque nos gusta y disfrutamos intentando explicar el porqué científico de las cosas.\nSimplemente una pequeña valoración sobre algo que se está planteando con fuerza en estos últimos tiempos.\nPublicado por Abián Bentor Socorro Leránoz a las 0:46\nEtiquetas: Divulgación, Reflexiones\nPrimer aniversario de RED-BULL STRATOS: El salto supersónico de Baumgartner\nEl pasado 14 de Octubre se cumplió un año de la consecución de una de las hazañas más impactantes en lo que llevamos de siglo XXI. El deportista Felix Baumgartner, austríaco de 44 años (actualmente) dispuesto a saltar desde donde haga falta, se posaba cual pluma en tierra firme tras prácticamente un cuarto de hora cayendo desde casi 39.000 m de altura.\nPor haceros una idea, los satélites de comunicaciones, por ejemplo, suelen orbitar alrededor de la tierra a una altura de unos 36 Km, lo que supone más de 4 veces la altura del Everest. Baumgartner subió 3.000 metros más que esa altura y se tiró desde ahí.\nPodría recordaros los pormenores de la misión por letra, pero creo que aquí sí que aplica aquello de que “una imagen vale más que mil palabras”, así que este post será mayormente visual e iré desgranando cosillas sobre lo que se pretendía conseguir y lo que se ha conseguido. Mejor para vuestro disfrute visual y mejor para mí, que me podré explicar con mayor claridad y brevedad.\nEn primer lugar, como no, el video promocional. Hay que reconocer que, salvo la parte de la rotura de la barrera del sonido, les quedó bastante ajustado a la realidad. Esta que os paso es la versión a posteriori, cuando se completaron todos los datos.\nA lo largo de este vídeo podréis ver los datos más relevantes de la misión:\n1.- Lugar del evento: desierto de Roswell, en el estado de Nuevo Méjico. En principio, para evitar problemas, se trató de buscar una zona lo más plana y extensa posible y donde las condiciones de aterrizaje y rescate, sobre todo, fueran lo más favorables posible.\n2.- Hora de comienzo de la aventura. Prontito, a las 9:30 de la mañana, con viento suavísimo de 3 Km/h y cielo despejado. Se trataba de encontrar condiciones climatológicas suficientemente favorables como para poder inflar el globo sin muchos zarandeos, cosa que provocaría la rotura, sin duda, del fino tejido con el que estaba hecho.\n3.- Velocidad media de subida: 325m/min. Una velocidad normalita. El recordman Michael Johnson corrió 400 m en 43,69 segundos en 1999.\n4.- Cápsula de 1.450Kg repartidos en 2mx3m y globo con capacidad de 850.000 m3, altura de 100m y anchura, una vez llenado, de 130m (un campo de fútbol de largo).\n5.- Soportando condiciones exteriores totalmente adversas, como son temperaturas de cerca de -70ºC, vientos de cerca de 300 Km/h, en condiciones de ingravidez,…\n1.- Récord de máxima altura alcanzada en globo tripulado.\n2.- Record de máxima altura desde la cual se ha lanzado al vacío una persona: 38.968m.\n3.- Récord de rotura de la barrera del sonido sin ayuda mecánica (velocidad de 1357 Km/h ~1,25 Mach). Se trata de la primera persona en alcanzar una velocidad supersónica en caída libre.\n4.- Tiempo de caída: 4’20’’. Aquí, el record lo sigue manteniendo el mentor de Baumgartner en esta misión, Joe Kittinger en 1960, con 4’36’’.\nImágenes en diferentes momentos del evento. Inflado y dimensiones del globo, cápsula interior con toda la maquinaria necesaria para los experimentos que se iban a realizar y momentos durante la caída, antes y después de abrir el paracaídas. Finalmente, fin de la hazaña con un Baumgartner victorioso.\nPero, sin duda, con independencia de la espectacularidad de las imágenes, desde el punto de vista de este blog, nos interesa analizar la ingeniería biomédica que hay en ellas, así como los sensores que permitieron medir todo lo necesario durante la caída. Claramente, ambas cosas las encontramos en los soportes vitales y en los medidores que el austríaco llevó en su traje. Lo pondré en grande, porque merece la pena verlo.\nCon toda esta parafernalia encima (unos 45 Kg de más), Félix Baumgartner se lanzó al vacío para batirse a sí mismo. El vídeo que os muestro a continuación, publicado justo con la coincidencia del año del evento, muestra de forma gráfica, algunas de las variables tomadas durante el salto.\nAquí caben destacar un par de cuestiones, que se reflejan muy bien sincronizadas con las imágenes reales.\nEn primer lugar, y como aspecto más importante, observad la frecuencia cardíaca. Justo antes del salto está bastante acelerada (180ppm), debido probablemente a los nervios iniciales. Exactamente igual que cuando nos enfrentamos al comienzo de un examen. Pero, como normalmente suele pasar, una vez metidos en vereda las pulsaciones bajan (160ppm). Vuelven otra vez a subir cuando está tratando de controlar el efecto de la fuerza G, que lo está haciendo rotar a gran velocidad y sin control (llega a las 190 ppm) y vuelve a bajar una vez que lo ha conseguido a 160. Una vez que ha abierto el paracaídas principal y está recolocándose los controles de los otros dos vuelve a subir, señal de que lo está haciendo rápido para controlar el resto de la caída en condiciones (170 ppm). Este valor se mantiene durante el resto de la caída, mientras se comunica con la base, controla el vuelo y trata de caer limpiamente sobre la tierra. Cualquiera de nosotros es probable que disparara sus pulsaciones hasta 200 y pico en cualquier momento. Se nota el entrenamiento que lleva Félix, ya que en ningún momento, a pesar de la presión, se dejó llevar por el pánico.\nAdemás de esto, es destacable el hecho de que se pegara 25 segundos bajando a velocidades superiores a la del sonido (ver tramo resaltado en fucsia en la gráfica “Mach”). Buena parte de este tiempo lo hizo bajo los efectos de la fuerza G, esto es, soportando una aceleración de la rotación de varias veces la gravedad de la tierra. Podréis observar cómo durante la fase de rotación, el sensor de fuerza G se descontrola totalmente. Si hubiera estado todo el rato bajo este efecto, posiblemente no hubiera llegado vivo a tierra, puesto que los mareos y la pérdida de conocimiento debido a las rotaciones hubieran sido fatales. Afortunadamente, como experto que es, lo supo controlar.\nPues bien, “poco más” se puede sacar en claro de este proyecto, salvo la verificación de que con trajes de este estilo se puede uno tirar tan a gusto desde casi 40Km de altura y llegar sano y salvo con el entrenamiento adecuado. Desde luego, para la aviación y para los astronautas del futuro es un hallazgo valiosísimo y que a buen seguro ahora mismo está teniendo una financiación más que considerable.\nPara finalizar, tan solo 2 reflexiones del protagonista, que vienen muy bien para la vida cotidiana:\n"A veces tenemos que llegar muy alto para ver lo pequeños que somos. Cuando uno está de pie en la cima del mundo, se es demasiado humilde como para pensar acerca de los récords."\n“El único límite es el que te pones tú mismo.”\nPara recordar toda la trayectoria de este hombre, os propongo varios vídeos. El primero, para los amantes del deporte de alto riesgo, un resumen de las 5 mejores “Baumgartneradas”. El segundo va sobre los preparativos de la misión en el borde del espacio y el tercero, la hazaña prácticamente completa (a partir de la hora y 10 minutos es lo más interesante).\nEspero que hayáis disfrutado de esta entrada, aunque sea simplemente viendo los vídeos. Yo todavía la recuerdo como si fuera el primer día, y la verdad es que aún se me ponen los pelos de punta al ver la caída libre. Un auténtico crack que se merecía este homenaje en mi blog.\nPublicado por Abián Bentor Socorro Leránoz a las 14:10\nEtiquetas: Astronáutica, Hazañas, Ingeniería Biomédica\nPrimer aniversario de RED-BULL STRATOS: El salto s...


8 de marzo: Redes de Solidaridad por la equidad de género en el Centro Escolar | El Blog de Redes de Solidaridad\nAnterior Promoviendo el deporte en Redes de Solidaridad… ¡con éxitos! Siguiente Otros actos relacionados con el día 8 de marzo\nMar 13, 2017 @ 21:20:35\nSois los mejores. Ánimo\nRoberto Carlos Álvarez Ibarra\nMar 15, 2017 @ 23:51:17\nMuchas felicidades y muy interesante lo que estan haciendo a favor de una cultura con igualdad de género. Sería interesante enseñales a nuestros niños y niñas ha realizar análisis de género en base a los roles que viven con sus familias. Me ha encantado las actividades iimplementadas desde la escuela,,,animos,,, creo que son una velita encendida en medio de la oscuridad. Mis más sinceros aprecios.. Saludes de Roberto Carlos


La cantante no pagó las costas de un juicio que perdió contra unos reporteros gráficos\nActualizado a 20 de mayo de 2019, 22:51\nLa deuda que amarga a Paulina Rubio\n'La Voz' ha sido un éxito en Antena 3, pero de poco le ha servido a Paulina Rubio este triunfo porque tiene algo que le amarga: una deuda.\nDesde el 6 de mayo, la cantante mexicana tiene embargado su sueldo en el Juzgado de Primera Instancia de Madrid, tal y como ha publicado '¡Qué me dices!'.\nLos derechos de autor, cada vez menos suyos\nY su sueldo en 'La Voz' no es lo único que está embargado, también derechos de autor de sus canciones.\nUn deuda más que cuantiosa\nPaulina Rubio debería 44.512,72 euros más 13.373,73 euros de intereses y costas provisionales tras perder un juicio con unos fotógrafos.\nEn 2005, el año en el que ocurrieron los hechos, la mexicana pidió que le indemnizasen con 600.000 euros, pero la demanda fue desestimada y la justicia exigió en 2009 que pagase las costas del juicio. Y no lo hizo.\nLa cantante, que parece ajena a toda la polémica, no ha confirmado ni desmentido esta noticia.\nPaulina Rubio fue uno de los fichajes estrella de ‘La voz’ en su nueva etapa en Antena 3. La mexicana se incorporó como coach al popular talent show que la cadena de Atresmedia estrenó el pasado mes de enero. Según informa en exclusiva ¡Qué me dices!, el sueldo que recibe la cantante por su labor en el programa está embargado desde el 6 de mayo por el Juzgado de Primera Instancia de Madrid.\nSu sueldo de coach de ‘La voz’ no es lo único que Paulina Rubio vería embargado. Según cuenta en exclusiva ¡Qué me dices!, el Juzgado de Primera Instancia de Madrid también retendrá los pagos que la cantante reciba de, por ejemplo, derechos de autor de sus canciones. La gran deuda de la cante es lo que ha desencadenado esta situación.\nSegún publica ¡Qué me dices! en exclusiva, Paulina Rubio debería 44.512,72 euros más 13.373,73 euros de intereses y costas provisionales. Para explicar esa deuda el citado medio se remonta a 2005, año en que la cantante denunció a algunos programas de televisión y paparazzis. Su abogado aludía a una vulneración del derecho a la intimidad y al honor de la mexicana.\nPaulina Rubio llegó a un acuerdo con Telecinco y Antena 3, pero no con los paparazzis a los que demandó por, según alegaba, haberle grabado en Miami junto a una chica. Tal y como cuenta ¡Qué me dices!, la mexicana pedía que le indemnizasen con 600.000 euros, pero la demanda fue desestimada y la justicia exigió en 2009 a Paulina Rubio que pagase las costas del juicio, algo que no hizo y que explica el embargo.\nPaulina Rubio Cantantes famosos Dinero famosos La Voz


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Cuatro notas poselectorales – Los Cuadernos del Bachiller Sialer\nPublicado porÁlvaro Sialer Cuevas 12 abril, 2016 12 abril, 2016 Publicado en OpinionesEtiquetas:debate, diálogo, elecciones, Perú, política\nQué tristeza que en el Perú sean las encuestas, y no los planes de gobierno, lo que defina el voto de los electores. Parece que preferimos votar según nuestros caprichos y simpatías más que según una concienzuda comparación de planes de gobierno. ¿Será que los peruanos somos poco inteligentes y no podemos comparar ideas? Quizá. Pero hay también otra explicación posible: la obligación impuesta a las empresas encuestadoras de guardar en secreto sus resultados en la última semana antes de las elecciones. Este secreto en los días previos a votar crea un ambiente de tensa incertidumbre, propicio a la exacerbación de los ánimos y a la manipulación de quienes carecen de acceso suficiente a la información por internet por parte de quienes sí están informados. Este ambiente permite la aparición de campañas de desinformación que juegan con los miedos y prejuicios de la gente para inducir el voto, como el vergonzoso video «48 horas para salvar al Perú».\nAl final, 3 candidatos han reunido alrededor del 80% de los votos, lo que prueba que es ocioso tener una multitud de contendores en el tramo final. Está bien que haya libertad para que cualquier peruano pueda postular a la presidencia, pero tampoco es justo hacernos sufrir a los electores con un desfile de payasos o de individuos irrelevantes. Necesitamos, pues, un proceso de filtros y elecciones escalonadas, primero al interior de los partidos —al estilo de Estados Unidos— y luego en una suerte de eliminatoria organizada por los organismos electorales, a fin de ir reduciendo el número de candidatos para llegar a la elección final solo con 4 o 5, y evitar así de paso episodios como los de Julio Guzmán y César Acuña, excluidos a solo un mes de las elecciones.\nPara que tal cosa sea posible, es inadmisible que tengamos un debate presidencial a una semana de las elecciones. Debemos en cambio tener varios a lo largo del año. No es suficiente que un canal de televisión invite a discutir a los equipos técnicos de algunos partidos o que una radio haga algo similar con los candidatos a la vicepresidencia; debe partir del Estado, a través de sus organismos electorales, la iniciativa de organizar una serie de debates que vayan en paralelo a ese proceso de elecciones escalonadas que nos eviten tener que lidiar con una multitud de candidatos en el tramo final. Además, estos debates —es vergonzoso tener que decirlo— deben ser auténticos debates y no peroraciones desarticuladas entre sí en lapsos controlados por los moderadores. No necesitamos moderadores. Necesitamos periodistas o intelectuales que enciendan las ideas y que ayuden a los candidatos a enfrentar sus puntos de vista para comparar argumentos y resolver de la manera más convincente posible una serie de problemas.\nHay algo preocupante. Esta ausencia de un debate real en el Perú no solo es patente en épocas electorales, sino todo el tiempo. No es raro escucharles a nuestros políticos —sobre todo a los de derecha— que no debemos «pelear», que el Perú necesita unirse y conciliar, y que los problemas se deben «despolitizar» y entregar a manos de técnicos calificados. Tengo la sensación de que no pocos de nuestros políticos confunden el odio con la discrepancia. Esta actitud es peligrosa porque les hace creer que las soluciones que ellos proponen para los problemas del Perú son respuestas acabadas y finales, buenas para todos, cuando en realidad son simplemente planteamientos que proceden de su visión del Perú. Hay otras personas en el Perú, que viven realidades diferentes y enfrentan problemas diferentes, lo cual les hace tener otra visión del Perú, y consecuentemente, otras soluciones, opuestas pero no por ello incorrectas o surgidas del odio. Oponerse no es odiar: oponerse es declarar que las cosas se viven de otra manera, declarar que la realidad es diversa y que esa diversidad exige confrontación, es decir, mirarse unos a otros con respeto para conocer las otras caras del Perú y hallar en el debate soluciones que nos convenzan a todos. Oponerse es vivir políticamente, y no podemos despolitizar la política, a no ser que seamos seres angelicales que floten sobre la superficie de las aguas o bestias feroces que sometan a sus semejantes mediante la fuerza y la violencia.\nAcá te espera el Perú


Ingresos mínimos (1): para los clientes que residan en CABA y GBA $ 10.000.-; para clientes del interior, $ 9.000.-; para los clientes Plan Sueldo de CABA , GBA e Interior, $ 6.000.- y si sos monotributista,a partir de categoría D. El préstamo con ASNEF y los créditos rápidos sin papeles encuentran otras variantes muy curiosas como son los préstamos entre particulares los préstamos inmediatos sin intereses, fórmulas estas últimas para nada comunes en la banca tradicional y que generan un formato de negocio enfocado a los gastos de constitución de la operación y no en los intereses devengados por el capital prestado que son inexistentes. Los microcréditos reciben muchas críticas debido a su alta tasa anual, que en ocasiones puede llegar a superar el 3.000%. Por eso, antes de solicitar nuestro micro crédito, es aconsejable utilizar el comparador que tienen para ello las entidades en sus promociones y ofertas más llamativas para el cliente como pueden ser el que el primer crédito online sea gratuito, siempre y cuando no se pida más de 300€, en líneas generales. CREDILOGROS - Préstamos personales en el acto - Obtené tu préstamo personal y tarjeta de crédito en el acto y con mínimos requisitos.\nEl CFT puede variar de acuerdo al análisis de riesgo crediticio que realice el departamento de riesgo. En esencia, son pequeños préstamos online donde la cantidad a conceder es más moderada que en los créditos rápidos que aportan las entidades bancarias. Ya sea para viajar, para comprarse un auto una casa, simplemente para lo que sea, el dinero todos siempre lo reciben. Con respecto a las tasas de interés y al pago de las cuotas, los prestamos personales en el acto que otorgamos, varían según la rapidez que necesites a la hora de recibir el efectivo.\nEn RealCred pude obtener, con un llamado telefónico, un crédito con requisitos accesibles para mí. Estoy muy satisfecha con la atención y el servicio que brindan! Los micro créditos gratis es lo primero que deberíamos de empezar a buscar, para así no tener que pagar intereses, y hacernos con préstamos a 0€, sin tener que pagar ni un céntimo en honorarios ni comisiones. En el caso de que los anteriores no se den, y además necesite el dinero en el acto, se intentaría realizar una hipoteca de capital privado con la garantía de un inmueble, con unas condiciones que dependerán de la misma.\nAl igual que el resto de los préstamos, los online son una cantidad de dinero que una entidad financiera pone a nuestra disposición para hacer frente a determinados gastos durante un tiempo determinado. Nuestros datos no serán eliminados de ASNEF al momento, antes de eso, sus administradores deberán de ponerse ante en contacto con la empresa acreedora para asegurarse de que el impago ha sido devuelto satisfactoriamente. Cabe la posibilidad de devolver el crédito online con dinero en efectivo, a través de un cajero automático en la ventanilla de un banco, no hay más que indicar el número de cuenta y nuestros datos, además de poner en concepto algo que indique que somos nosotros los que reembolsamos el micro préstamo. Una ventaja extra es que puedes gozar del primer préstamo en forma gratuita, sin comisiones ni honorarios.\nTags: para clientes, capital privado, crédito online, créditos rápidos, entre particulares


Modelo de información común - Win32 apps | Microsoft Docs\nEl Modelo de información común (CIM) es un modelo de datos orientado a los objetos extensible que contiene información acerca de diferentes partes de una empresa. CIM es un estándar multiplataforma mantenido por el equipo de administración distribuida (DMTF). A través de WMI, un desarrollador puede utilizar CIM para crear clases que representan unidades de disco duro, aplicaciones, enrutadores de red o incluso tecnologías definidas por el usuario, como un acondicionador de aire en red. Al visualizar y modificar una clase CIM, un administrador puede controlar diferentes aspectos de la empresa. Por ejemplo, un administrador podría consultar una instancia de clase CIM que represente una estación de trabajo de sobremesa. A continuación, el administrador podría ejecutar un script para modificar la instancia de la estación de trabajo CIM. WMI traduciría cualquier cambio introducido en la instancia de clase CIM de la estación de trabajo a un cambio en la estación de trabajo real.\nCIM es un modelo de programación independiente del lenguaje que utiliza técnicas orientadas a objetos para describir una empresa. Con tres niveles de herencia de elementos primarios y secundarios, CIM puede describir aspectos generales y específicos de una empresa. CIM también utiliza una técnica denominada "Asociación" para vincular diferentes partes del modelo empresarial y utiliza esquemas para distinguir los distintos entornos de administración.\nCIM está diseñado para presentar una vista coherente de los objetos lógicos y físicos en un entorno de administración. CIM representa objetos administrados mediante una construcción orientada a objetos denominada "class". Al igual que una clase de C++ o COM, una clase CIM puede incluir propiedades para describir los datos y métodos para describir el comportamiento. Al igual que un conjunto de clases COM, el CIM no está asociado a ninguna plataforma. Sin embargo, WMI incluye una extensión al CIM que describe las plataformas del sistema operativo Microsoft Windows.\nCIM define tres niveles de clases:\nLas clases principales representan objetos administrados que se aplican a todas las áreas de administración. Estas clases proporcionan un vocabulario básico para analizar y describir sistemas administrados. Las clases _ _ Parameters y _ _ SystemSecurity son ejemplos de clases principales.\nLas clases comunes representan objetos administrados que se aplican a áreas de administración específicas. Sin embargo, las clases comunes son independientes de una implementación o tecnología en particular. Las clases comunes son una extensión de las clases principales. La clase CIM _ UnitaryComputerSystem es un ejemplo de una clase común.\nLas clases extendidas representan objetos administrados que son adiciones específicas de la tecnología a las clases comunes. Una clase extendida se aplica normalmente a una plataforma concreta, como UNIX o el entorno de Microsoft Win32. La clase de Win32 _ ComputerSystem es un ejemplo de una clase extendida.\nUn desarrollador puede derivar una clase de otra clase. Una clase derivada representa un caso especial de la clase primaria y hereda todas las propiedades y métodos del elemento primario. Por ejemplo, Win32 _ ComputerSystem hereda de _ UnitaryComputerSystem CIM. Las relaciones de herencia se pueden determinar mediante la _ _ derivación de las propiedades del sistema, _ _ Dynasty y _ _ superclase. La propiedad del sistema de _ _ derivación es una matriz de cadenas que enumeran toda la cadena de herencia hasta la clase raíz, incluida en ella, que también se incluye en _ _ Dynasty. La propiedad sistema de la _ _ superclase muestra el elemento primario inmediato de la clase actual.\nWMI también admite asociaciones. Una asociación es una relación entre dos o más clases WMI diferentes. Por ejemplo, una estación de trabajo en ejecución normalmente tiene un procesador. La clase de asociación WMI Win32 _ ComputerSystemProcessor asocia la clase de estación de trabajo Win32 _ ComputerSystem con el _ procesador Win32de clase de procesador. Sin embargo, una clase de asociación no tiene que vincular dos clases dependientes. De hecho, el propósito principal de una clase de asociación es mostrar las relaciones entre las clases que no dependen necesariamente entre sí. Para obtener más información, vea declarar una clase de asociación.\nPor último, WMI admite el concepto de esquemas. En el contexto de WMI, un esquema es un grupo de clases que describen un entorno de administración determinado. El kit de desarrollo de software (SDK) de Microsoft Windows usa dos esquemas: el esquema CIM y el esquema de Win32. Los nombres de clase de esquema CIM comienzan con CIM _y los nombres de clase de esquema Win32 comienzan con Win32 _. El esquema CIM contiene las definiciones de las clases principales y comunes, mientras que el esquema Win32 contiene las definiciones de las clases extendidas que son comunes al entorno de Win32. Sin embargo, un proveedor de terceros puede crear sus propios esquemas para describir los requisitos específicos del proveedor. Dado que los esquemas están diseñados para ser extensiblemente extensibles, un programador siempre puede agregar nuevas clases para describir nuevos objetos administrados en un entorno existente. Sin embargo, para simplificar, la mayoría de los proveedores deciden crear esquemas que heredan propiedades de los esquemas de CIM o Win32.


Mundo/Son 12 los mexicanos condenados a muerte en Texas | Ruta Financiera\nSon 12 los mexicanos condenados a muerte en Texas\n*Entre ellos el morelense Edgar Tamayo\nAustin, Texas.-De los 300 reos condenados a pena de muerte en el estado de Texas (EU), doce son mexicanos y el único que tiene fecha fijada para la ejecución, el próximo 22 de enero, es Edgar Tamayo, informaron fuentes consulares mexicanas.\n"Texas es un estado en el que la pena de muerte es una cosa cotidiana", afirmó en una rueda de prensa en Ciudad de México la cónsul general del país en la capital de Texas, Austin, Rosalba Ojeda.\nLa representante consultar mexicana se refirió al tema al comentar el caso de Tamayo, cuya ejecución está programada para el próximo 22 de enero, tras ser condenado a muerte por el asesinato de un policía en Houston (EU).\n"Lamentablemente, nosotros hemos estado insistiendo en esto y no dejaremos de insistir en cada caso", agregó la diplomática.\nAsimismo, informó de que en los últimos veinte años en este estado norteamericano han sido ejecutados ocho mexicanos y recordó que uno de esos casos, el de Javier Suárez Medina, motivó que en agosto del 2002 el entonces presidente mexicano, Vicente Fox, cancelara una visita a este estado.\nLa cónsul general mexicana en Austin informó de que el gobernador de Texas, Rick Perry, ya ha confirmado que no va a conmutar la pena de muerte fijada a Tamayo "y que será ejecutado en tiempo y forma".\nSi la sentencia se aplica finalmente el 22 de enero, Tamayo será el tercer mexicano ejecutado después de haber sido emitido el Fallo Avena y el primero de ellos en no recibir ningún tipo de revisión a sus quejas, relacionadas con la falta de notificación consular.\nPie de foto: El morelense Edgar Tamayo será ejecutado el próximo 22 de enero de este año.\ncausada por el terremoto, lamentan\nPuerto Principe.-La emergencia por el terremoto que sacudió a Haití en 2010 no se ha superado, pues más de 170 mil personas siguen refugiadas en los campamentos de la ONU, donde hay violencia, prostitución y otros problemas, afirmó Wilner Metelus.\nEl presidente del Comité Ciudadano de Defensa de los Naturalizados y Afrodescendientes aseguró además que la epidemia de cólera en el país continúa.\nAl encabezar un acto en memoria de los más de 316 mil muertos en el sismo de 7.2 grados Richter ocurrido el 12 de enero de 2010, el activista reclamó a los gobiernos del mundo que cumplan los compromisos de ayuda y apoyo a Haití que hicieron en el momento de la primera emergencia.\nConsideró que por ahora sólo Australia, Brasil y Noruega han honrado el compromiso de ayuda que hicieron en su momento tanto al pueblo haitiano como a la Organización de las Naciones Unidas (ONU), pero los demás países no cumplieron con su responsabilidad.\nMás inaceptable es que la comunidad internacional acepte que en pleno siglo XXI, más de 170 mil haitianos vivan en condiciones infrahumanas como sucede con los refugiados.\nHaití es un país hermano que necesita de la ayuda de los demás y lo han abandonado, a pesar de la gran cantidad de ayuda que llegó en su momento, declaró el haitiano en la ceremonia realizada en la columna del Ángel de la Independencia.\nRespecto al apoyo de México, Metelus comentó que no obstante el gran apoyo dado con grandes cantidades de alimento y dinero que donó la población, sigue siendo insuficiente.\nAdemás recordó que aproximadamente 750 haitianos llegaron en su momento a México y que hasta el día de hoy muchos de ellos tienen dificultades migratorias; prueba de ello es que apenas la semana pasada fueron deportados cinco haitianos, uno de los cuales intentó suicidarse bebiendo cloro.\n"Hemos recibido bastantes quejas de nuestros hermanos haitianos que no les han renovado sus documentos en migración y que los persiguen los agentes migratorios", denunció.\nPor ello Wilner Metelus insistió en su llamado a las autoridades a que actúen de manera humanitaria con los migrantes y especialmente que dejen de perseguir a los haitianos que llegaron después del terremoto.\nWilson Charles es uno de los sobrevivientes del terremoto de 2010. Estudiaba en la Facultad de Medicina de la Universidad de Puerto Príncipe, a donde iba llegando la tarde de ese 12 de enero "cuando la tierra se empezó a mover".\n"Lo único que pude ver era la Facultad de Medicina de la Universidad y el hospital cuando se caían. El país estaba totalmente con polvo, nadie entendía lo que estaba pasando hasta que vinieron los gritos", relató.\n"Luego, la gente comenzó a tratar de ayudar como podía, pero el momento era tan dramático ?narró? que la gente no sabía qué hacer".\n"En ese momento entregamos el alma de toda esa gente en la mano de Dios". Fueron 316 mil víctimas que quedaron entre los escombros de los edificios que colapsaron, continuó.\nPor eso también llamó a la comunidad internacional a seguir ayudando a Haití, que todavía no supera del todo la emergencia.\nPie de foto: Los haitianos demandan ayuda.\n1.- Comienza visita a México del primer\nministro italiano Enrico Letta\nRoma.-El primer ministro de Italia, Enrico Letta, inició una visita oficial de tres días a México, que tendrá como propósito profundizar la relación bilateral en los ámbitos político, económico y de cooperación.\n2.- Israelíes dan el último adiós a Ariel Sharón\nJerusalem.-Miles de israelíes rindieron tributo al fallecido ex primer ministro Ariel Sharón, cuyos restos quedaron expuestos en la explanada del Parlamento en esta ciudad rodeado de corones de flores y una guardia de honor.\n3.- Designa oposición panameña a candidato a vicepresidente\nCiudad de Panama.-El exmagistrado electoral Gerardo Solís fue escogido hoy como candidato a vicepresidente del opositor Partido Revolucionario Democrático (PRD) de Panamá para las elecciones del próximo 4 de mayo.\nSolís, exmagistrado del Tribunal Electoral (TE), fue propuesto por el candidato presidencial del PRD, Juan Carlos Navarro, al Directorio Nacional del PRD en su reunión de este domingo, para completar la oferta electoral de los comicios del 4 de mayo.\nLa instancia de 300 miembros apoyó de manera unánime la propuesta de Navarro, indicaron fuentes del colectivo.\nEl exmagistrado, quien se desempeñó como ministro de Vivienda en el gobierno de Ernesto Pérez Balladares (1994-1999), renunció con ello a su candidatura independiente a la Presidencia, apenas ratificada el viernes pasado por el TE.\nEn su primera intervención pública al aceptar la postulación, Solís arremetió contra el gobierno del presidente Ricardo Martinelli, y al candidato presidencial del oficialismo, José Domingo Arias.


Pokemon - V Battle Deck Lycanroc vs Corviknight - Planeta Rebelde\nInicio / JUEGO DE CARTA TCG / Pokemon / Pokemon – V Battle Deck Lycanroc vs Corviknight\nPokemon – V Battle Deck Lycanroc vs Corviknight\nSKU: 820650503030 Categorías: JUEGO DE CARTA TCG, Pokemon\nPrepárate para un combate entre dos Pokémon V con este pack de dos barajas de JCC Pokémon listas para jugar. El set de barajas Combate V: Lycanroc vs. Corviknight incluye dos barajas de 60 cartas completas para que te puedas enfrentar a tus amigos.\nJunto a las dos barajas de JCC Pokémon, este pack incluye ocho cartas de Entrenador adicionales que podrás usar para combinar tus estrategias. Y también encontrarás accesorios esenciales, como contadores de daño, una moneda metálica, una guía para mejorar tus barajas, cartas de referencia y mucho más para ayudarte a que tu juego sea más efectivo.\nDespués de terminar la partida, intercambiad las barajas y comprobad cómo se ven las cosas desde el otro lado. ¿Podrás ganar con ambos Pokémon V?\nMagic TCG – Kaldheim – Caja de sobres en inglés


Programa de Eficiencia Energética: “la aplicación efectiva se transforma en ahorro de energía para la actividad productiva” - Actualidad | Campo en acción\nPrograma de Eficiencia Energética: “la aplicación efectiva se transforma en ahorro de energía para la actividad productiva”\n03/10/2019 17:51 hs\nEl ingeniero Mario Acuña, director de Industria y Desarrollo tecnológico, explicó a Campo en Acción, los alcances y beneficios del Programa de Eficiencia Energética para los sectores productivos de Entre Ríos que lleva adelante el gobierno provincial en conjunto con el Concejo Federal de Inversiones.\n-- En una primera fase, ya culminada, se realizó la capacitación de ingenieros en la temática a lo largo y ancho de toda la provincia. Se capacitaron 57 profesionales que son quienes van a hacer el trabajo de campo en cada una de las empresas de los sectores productivos comprendidos en este programa.\nPese a que consideramos que la necesidad incluye a todos los sectores productivos e industriales- consideramos hacer particular hincapié y dar prioridad a quienes hoy atraviesan una crisis severa, tal es el caso del sector forestoindustrial – que ya es conocida la situación de los aserraderos-, abordamos las granjas avícolas por ser una de las actividades económicas más importantes de la provincia y al sector arrocero en lo que refiere a los molinos. En referencia a este último debemos remarcar que con esto completamos la integración de asistencia que hace la provincia a través de otros programas al sector arrocero.\nVinculación del sector productivo con este programa\nLa parte central del programa es poder articular adecuadamente entre gobierno y empresas, estamos haciendo reuniones en cada una de las ciudades más importantes de la provincia donde la actividad industrial tiene gran peso. La convocatoria la hacemos personalizada llamando por teléfono a las empresas de manera tal que podamos concretar esta iniciativa. Nuestra idea es abarcar un universo de 500/600 empresas lo que significa una tercera parte de la actividad productiva.\nMario Acuña - Director de Industria de Entre Ríos - Programa de Eficiencia Energética.mp3\nPorcentajes y costos\nEn términos de porcentaje no escapamos de un 10% de valor genérico para cualquier tipo de actividad. Es un valor importante teniendo en cuenta los costos de energía - cabe aclarar que el programa incorpora todo tipo de energía- entonces ese 10% es importante, no sólo por una cuestión de costos, sino porque va a mejorar la relación costos-beneficios de la empresa. Además se enmarca dentro de una política pública que se compromete con la mitigación del cambio climático.\nLa aplicación efectiva se transforma en un ahorro de energía en la actividad productiva. Este es el objetivo de la primera parte del programa.\nLa segunda parte se trata de que una vez que los productores terminen el diagnostico energético se le entrega un informe técnico con toda la información acerca de las posibilidades de ahorro que se encontraron, las inversiones desde el punto de vista\neconómico y tecnológico que se pueden hacer y también incluye un estudio sobre cómo recuperar esta inversión para que no se transforme en un gasto. Para esta última parte los productores tienen la posibilidad de acceder a un crédito del CFI para poder materializar la inversión con tasa subsidiada.\n“Cabe aclarar que no necesariamente lograr ahorro energético signifique realizar inversiones en bienes, muchas veces simplemente hace falta cambiar procesos, adecuar los contratos con las empresas distribuidoras de gas o energía. Eso es algo que debemos tener en cuenta, por esto también es importante contar con un profesional en las plantas productivas”- concluyó el ingeniero.\nPROGRAMA EFICIENCIA ENERGÉTICA\tEntre Ríos


¿Qué es un GAM? – Grupos de Apoyo Mutuo en salud mental de Valencia\nLas siglas GAM hacen referencia a Grupos de Apoyo Mutuo. Consisten en un grupo de personas que comparten problemática de salud mental y se reúnen para hablar sobre ello. En estas reuniones se pueden compartir dificultades, recursos, herramientas, reflexiones o ideas. Una de las dificultades más habituales a la hora de manifestar sufrimiento psíquico o emocional es el sentirse escuchado/a, precisamente en el momento en el que es más necesario. Los GAM permiten romper ese aislamiento. En este sentido suponen un espacio donde poder expresar las situaciones por las que cada persona está pasando, permitiendo que sea un lugar donde todo el mundo escucha y es escuchado/a, habla y es hablado/a, expresa y es expresado/a.\nEn un GAM aprendemos cosas sobre nuestra propia experiencia y también sobre las experiencias de los demás. Suponen un lugar seguro, donde se puede expresar lo que sea necesario sin temer a reacciones de incomprensión.\nDesde nuestro punto de vista, el apoyo mutuo se basa en la reciprocidad y la horizontalidad:\nPor reciprocidad nos referimos a que se acude con la idea de recibir apoyo y darlo al mismo tiempo. Esto supone que no podemos ocupar una cantidad de tiempo desproporcionada, ni tampoco ignorar lo que las otras personas necesitan decir.\nRespecto a la horizontalidad, nos referimos a que el apoyo se realiza de igual a igual. Son un espacio donde dejar de lado sentirse superior por cuestiones de edad, país de origen, formación académica, posición social, religión o género. Esto es importante, puesto que si no lo tuviésemos en cuenta se acabaría generando la misma exclusión que muchas veces las personas con sufrimiento psíquico recibimos.\nOtra de sus características es que no están guiados por profesionales de la salud mental. Lo habitual es que cada persona esté pasando por diferentes psicólogos, psiquiatras, educadores sociales, trabajadores sociales, etc. Los GAM son una herramienta perfectamente complementaria a la atención profesional, pero se basan en el apoyo entre iguales, que aporta cosas muy diferentes y necesarias. Esto no quita que en alguna ocasión el GAM pueda pedir a algún profesional que aclare alguna duda, que asesore respecto a un tema o que proponga alguna dinámica grupal. Lo importante es que son las personas que conforman el GAM las que toman la iniciativa.\nPor tanto, cada GAM es lo que las personas que lo conforman quieren que sea. Puede ser muy grande o pequeño, reunirse en un espacio público o privado, el horario, tener un nombre o no tenerlo y tener las reglas que sus componentes consideren adecuadas. Algunos grupos querrán organizar sus sesiones trabajando ciertos temas que les interese, o bien se reunirán sencillamente para hablar de sus experiencias.\nEn definitiva, mediante este proyecto queremos que exista en la ciudad de Valencia una herramienta que sea útil para las personas que formen parte de él, y al mismo tiempo, al retomar las riendas de nuestras vidas, ser más libres.\nSabemos que esta descripción es demasiado breve, por lo que es muy recomendable consultar la Guía para Grupos de Apoyo Mutuo de Salud Mental de la asociación Activament o bien contactar con nosotros/as en caso de que tengas alguna duda.\nDel “abuso de las medidas de coerción” y otras cuestiones October 27, 2021\nEmancipación y reparación October 20, 2021\nConcentrAcción 10 octubre October 2, 2021


Yankeeland y la ornitofobia - Anime Ωmega\nYankeeland y la ornitofobia\n04 jul 2014, 17:45\nAprovechando que es 4 de Julio, el gran día del simbolismo americano, os traigo otro hilo pseudo-cultural como el de los Gadawan Kura.\n¿Por qué Charlie Harper tiene miedo de las gaviotas en el segundo capítulo de Dos hombres y medio?\n¿Por qué un pájaro gigante se come, sin ton ni son, a Kenny al final de un capítulo?\n¿Por qué Peter Griffin siempre acaba peleándose con un pollo gigante?\n(En realidad quería una imagen de cuando hacen el sketch de los padres fundadores firmando la declaración de independencia, justo cuando irrumpe el pico de un ave gargantuesca en la habitación, pero no hay forma de encontrar siquiera recordatorio alguno del susodicho sketch)\nY aunque no tiene nada que ver con lo que os estoy mencionando, ¿qué cojones ha pasado aquí?\nAl igual que la vez anterior, revelaré de qué trata el tema al cabo de unas cuantas respuestas vuestras, suponiendo que no lo saquéis antes vosotros, obviamente. ¡A ver qué se os ocurre!\nRe: Yankeeland y la ornitofobia\nPorque en una de sus borracheras acabó tirandose gaviotas y le pegaron una enfermedad. Seguro, como si lo viera. xD\nA bote pronto, se me ocurre, que el pavo es algo complejo de cocinar (?) y por eso tanto miedo y recelo. No sé, tener que sacarle to' lo de dentro, rellenarlo y coser (todo por el ojete) no tiene que ser muy grato.\nEsa es mi respuesta, esperemos que lo resolvamos antes de que nos lo tenga que revelar Sau, c'mon bitches!\n04 jul 2014, 18:09\nA la primera pregunta: ¿Por que piensa que son del PP? O.o\nQue cosas más raras nos traes, sau xD\n05 jul 2014, 16:00\nDios, parece un poco random todo, pero tal de la manera que lo cuentas, parece que no es casualidad xD\nA mi de primeras, también se me ocurre que los tiros podrían ir por lo del día de acción de gracias y el tema de los colonos , pero claro, no has puesto ningún pavo en las imágenes xD Aunque también comen gallinas de Guinea, creo. De todos modos, no encuentro el por qué de su fobia, a no ser que crean que algún día las aves se vengarán por comer tantos gallos, gallinas y pavos xD\nEn cualquier caso, me he acordado de una historieta de los simpsons de la casa del árbol del terror xD\nNo sé si esto va por aquí, pero por concursar no pierdo nada jajaja\n06 jul 2014, 17:40\nYo digo que vieron la película de "Los pájaros" de Alfred Hitchcock, por variar las opciones.\nY después de esto no faltará nada para que teman también a los huevos y dejen de tomar su famoso desayuno. (?)\n08 jul 2014, 23:05\nLanamark se ha acercado una chispita a de lo que va el tema, pero ya os lo digo a todos: No tiene nada que ver ni con los colonos, ni con "aves comestibles".\nPero si no es un concurso O_o nadie gana nada.\nEs una forma de hablar hombre! Y mata el pato ya, que nos tienes en velo xD!\n15 jul 2014, 23:19\nY mata el pato ya\nNo era esta la respuesta que esperaba (bueno, en parte sí xDDD), pero acompañada con la solución de la ornitofobia yankee!\n30 ene 2015, 13:11\nRevivo este tema con la imagen que quería poner desde un principio sobre Padre de Familia:\nEn realidad quería una imagen de cuando hacen el sketch de los padres fundadores firmando la declaración de independencia, justo cuando irrumpe el pico de un ave gargantuesca en la habitación, pero no hay forma de encontrar siquiera recordatorio alguno del susodicho sketch\n-"Y yo os digo, hijos de la libertad, que no viviremos más bajo el yugo de aves gigantes depredadoras"\n-(Irrumpiendo con el pico por la puerta) "¿Qué está pasando aquí?"\n-"NADA NADA, solo chismorreábamos sobre los ingleses"\n-"Volved a incubar esos huevos."\nAves por todas partes.


Los mayores retos de Santiago Muñoz Machado como director de la Real Academia Española | Literatura\nLa primera sesión plenaria de la Academia desde la designación del jurista como nuevo director abre un periodo en el que tocará lidiar con otro modelo de financiación y presentar el informe sobre lenguaje inclusivo en la Constitución.\nEl primer pleno de la RAE desde la designación del jurista como director abre un periodo en el que tocará lidiar con otro modelo de financiación.\n"España desprecia la educación y la cultura"\nLa Real Academia Española (RAE) celebró este jueves su primera sesión plenaria con Santiago Muñoz Machado (Pozoblanco, 1949) como director. Tras su designación, el pasado 20 de diciembre, como sucesor de Darío Villanueva, el jurista anunció algunas líneas maestras de su gestión, que presentó formalmente a sus compañeros de la Academia. Por lo pronto, su elección supone el final de un periodo de tensiones internas y luchas de poder en el seno de la docta casa. Solventadas esas fricciones, ahora toca hacer, señalan fuentes de la RAE, y no estar tan debajo de los focos.\nEl asunto más peliagudo. El desplome en las ventas físicas del Diccionario de la Lengua Española, así como del resto de obras de consulta que elabora la institución, ha dejado a la RAE en una precaria situación económica. Por si fuera poco, de forma paralela se ha producido también un descenso en el aporte de fondos públicos vía Presupuestos Generales del Estado, que suponen el 23% de los siete millones de euros del presupuesto total de la RAE. El ejercicio 2018 ha terminado con un déficit de dos millones de euros, nada menos. Los dineros son, pues, una cuestión prioritaria para la supervivencia a corto plazo de la Academia. Sin embargo, Muñoz Machado llega cargado de buen ánimo:«Estoy convencido de que es un problema efímero. Es un trabajo que asumo personalmente. Me doy un año para equilibrar las cuentas de la RAE». La búsqueda (sensata)de patrocinios y la lucha por una mayor aportación pública son imprescindibles.\nPero antes de resolver la cuestión monetaria, hay otro entuerto que deshacer más próximo en el calendario. En las próximas semanas (a más tardar, en la primera semana de febrero), se presentará el informe realizado a petición de la vicepresidencia del Gobierno (Carmen Calvo)sobre lenguaje inclusivo en la Constitución Española. El asunto, que también ha levantado sus ampollas en el seno de la RAE, será debatido en el pleno, que tendrá que aprobar el informe. «La Academia no es tozuda en mantener criterios que impidan una cierta feminización o, mejor, un cierto alivio de la excesiva masculinización del idioma», adelanta el director sobre las deliberaciones.\nLos estatutos de la Real Academia no la definen jurídicamente y Muñoz Machado, como experto en la materia, es sensible a la cuestión. «Yo podría definirla pero está en una situación compleja. Quizá habría que mejorar esa situación, lograr una regulación más blindada», señala sobre la posibilidad de dotarse de una ley específica.\nSantiago Muñoz Machado ganó la última edición del Premio Nacional de Historia por su ensayo 'Hablamos la misma lengua. Historia política del español en América'. Un título que lo dice todo y que avanza también otra de sus preocupaciones:«Tratar de mantener unificada una lengua que hablan 550 millones de personas».\nNacido en una localizad de ecos tan taurinos como Pozoblanco, Santiago Muñoz Machado es también ganadero de toros de lidia, propietario del hierro Jaralta. Una curiosidad que no lo es tanto, en pleno fervor de polémicas lingüísticas, animalistas y linguístico-animalistas.\n11/01/2019 07:50 horas\nLa RAE es otro de esos entes que no protege su identidad. El día que dejen claro que en España se habla Español, y no por el contrario Castellano, ya que solamente se uso como medio partidista y además excluyente, ese día tendrán mi respeto. Cuando sean capaces de hacer entender que en la legua no hay sexismo y no tiene que buscar ser inclusiva, ya que lo es por si misma, tendrán mi respeto. ¿Donde quedaron aquellos ilustres académicos?. La lengua no tiene género y no entiende de comunidades.\nVolver a la noticia 'Los mayores retos de Santiago Muñoz Machado como director de la Real Academia Española'


“Él les preguntó: Y vosotros, ¿quién decís que soy?. Tomando la palabra Pedro le dijo: Tú eres el Mesías”\nEvangelio según S. Marcos 8, 27-33\nJesús y sus discípulos se dirigieron a las aldeas de Cesarea de Filipo; por el camino, preguntó a sus discípulos: «¿Quién dice la gente que soy yo?». Ellos le contestaron: «Unos, Juan Bautista; otros, Elías, y otros, uno de los profetas». Él les preguntó: «Y vosotros, ¿quién decís que soy?». Tomando la palabra Pedro le dijo: «Tú eres el Mesías». Y les conminó a que no hablaran a nadie acerca de esto. Y empezó a instruirlos: «El Hijo del hombre tiene que padecer mucho, ser reprobado por los ancianos, sumos sacerdotes y escribas, ser ejecutado y resucitar a los tres días». Se lo explicaba con toda claridad. Entonces Pedro se lo llevó aparte y se puso a increparlo. Pero él se volvió y, mirando a los discípulos, increpó a Pedro: «¡Ponte detrás de mí, Satanás! ¡Tú piensas como los hombres, no como Dios!».\nL os rumores circulantes componen un resultado desolador. Se le tiene por un profeta; tal cual, no importa; escuetamente un profeta. Aunque le habían aclamado por Mesías en tal o cual ocasión, había resultado un arranque pasajero, etéreo, reducido después a límites más modestos. Dolor de Jesús. Es cierto que Él no se había proclamado Mesías abiertamente, pero lo habían proclamado con elocuencia mil signos acompañados de luces de arriba. Juzgaban la religión tan terrena y tan política, tan administradora de la tierra y dominante, que el Mesías sería un hombre triunfador y relámpago de poderío. Hoy día también entre cristianos pervive esta inclinación hacia un reino mundano, con ligeras variantes.Se les quedó mirando, dulce y firme, preparado a lo peor y esperando lo bueno: «¿Vosotros quién pensáis que soy yo?». No duró mucho la suspensión. Simón se adelantó a responder contundente: «Tú eres el Cristo, el Hijo del Viviente».\nDos cosas le atribuyó Simón: ser Mesías (el Cristo) y ser el Hijo de Dios. ¿Cómo pudo acertar tanto? ¿Cómo salió de rudeza y se elevó como un águila? ¿Cómo dijo tanto en tan poco? Fue un destello del Padre en su interior; un consuelo del Padre para el Hijo, que se sentía solo y en fracaso. Sobre el materialismo de los hombres, Dios encendería el espíritu, precisamente, por el esfuerzo de Jesús. Simón se entregó a la iluminación; su buena voluntad, su inicial amor al Maestro se dejó arrebatar por el vendaval de luz que lo llevó a tanta altura de Verdad: «El Verbo se hizo carne y habitó entre nosotros» «envió el Padre a su Hijo Unigénito». No era oportuno declarar abiertamente al auditorio que Jesús era el Mesías, pues los ánimos en contra suya empezaban a agravarse. Ya el Padre celestial les hablaría a su tiempo. Necesita también prevenirles con tiempo de las persecuciones que se lanzarían contra su doctrina y sus mantenedores, así como de que había de ser perseguido. En estos casos, prevenir es fortificar, mayormente cuando también es profetizar. Es de notar cómo en estas predicciones siente el hombre una marcada inclinación a fijarse en lo aciago, sin prestar atención al desenlace feliz. A quien le toque por el Evangelio o por el prójimo sufrir y ser reprobado, acuérdese siempre de que «al tercer día resucitará»; promesa que en la medida que ama y cree, alcanza su rápido cumplimiento.\nPedro era de poca fe. Intervino enérgico, con atrevimiento desacostumbrado; le descompuso el pronóstico de un cuadro tan desolador. No entendía el reino de Dios, ni entendía el sentido del Mesías. Jesús le increpó. Se defendía Jesús de la tentación que varias veces le asaltaba. Era hombre y su fe sentía el azote de las olas y el dolor del latigazo; porque la fe duele. Y Pedro se ponía de parte del demonio empujando con fuerza para descolocarle de su decisión. Estaba siendo demonio, hacía la obra de Satanás, aunque no se percataba. Pero así era culpable de tener, a estas alturas, criterios del suelo, vacíos de fe, desprovistos de ciega entrega: «No poseía sentido de Dios, sino de los hombres».\nAnterior Miércoles 6º del Tiempo Ordinario 19-02-2020\nSiguiente Viernes 6º del Tiempo Ordinario 21-02-2020


5 ejercicios para perder grasa en menos de media hora -... en Taringa!\n5 ejercicios para perder grasa en menos de media hora\nPasar horas en el gimnasio y machacarse ya no es necesario: poco tiempo, pero bien invertido, es la clave para tonificar el cuerpo. El Método HIIT (High Intensity Interval Training) permite obtener en tan solo cuatro minutos los resultados de una hora de actividad cardiovascular, tal como apunta el entrenador Raúl Abielo a YoDona. También conocido como entrenamiento tábata, esta técnica se basa en la realización de cinco ejercicios en ocho series de 20 segundos con alta intensidad. Tras un previo calentamiento, se tonifican con fuerza glúteos, piernas, brazos y abdomen durante 20 minutos en total.\nSe puede realizar en cualquier lugar y superficie y no se necesitan aparatos especializados. Además, este método permite seguir perdiendo grasa incluso después de haber terminado. Estos son los cinco ejercicios a seguir, según apunta el experto:\n1- Sentadillas. Es el ejercicio estrella para trabajar glúteos y fortalecerlos. Para optimizar sus beneficios, hay que separar las piernas por la anchura de los hombros, tirar la cola hacia atrás y bajar sin juntar las rodillas y manteniendo la espalda bien recta. Una vez debajo de la horizontal, levantarse poco a poco manteniendo la posición recta. Repetir intensamente durante 20 segundos y descansar los 10 siguientes, hasta cumplir las ocho series requeridas.\n2- Flexiones. Para ganar resistencia en los brazos, colocar las manos al suelo a la altura de los hombros, de forma perpendicular. Se estira el cuerpo y se apoyan las puntas de los pies al suelo, con fuerza. Poco a poco, levantar el cuerpo manteniendo la espalda y la cadera en la misma línea.\n3- Burpees. Conocido como ‘el salto de la rana’, este ejercicio eleva la frecuencia cardíaca rápidamente y, por ende, quema grasas con más facilidad. ¿En qué consiste? Se comienza haciendo una sentadilla, se apoyan las manos delante y al suelo, se impulsa el cuerpo hacia atrás quedando en posición de flexión, se vuelve a empujar el cuerpo hacia adelante –recuperando la pose de sentadilla- y se termina con un salto para quedar de pie.\n4- Step. El clásico ejercicio aeróbico se retoma en este entrenamiento. Se necesita un escalón o banco y, durante los 20 segundos correspondientes, se sube y se baja un pie y el otro repetidamente.\n5- Abdominales. Acostarse y apoyar las plantas de los pies al suelo. Con fuerza, se eleva el tronco hasta que los hombros toquen las rodillas, sin ayudarse de los brazos y sin levantar los pies. Repetir durante el tiempo establecido.