Milicia | The Turkish\nArchive for the ‘ Milicia ’ Category\nMichocacan; Los Caballeros Templarios y el Ejercito contra el Pueblo Mexicano.\n2 de Octubre de 1968 “No se olvida…”\n“Los pueblos que olvidan su historia, estan condenados a repetirla”\nPara el gobierno lo mas importante de dicho año fue la celebración de las olimpiadas:\nLos Juegos Olímpicos de 1968, formalmente los Juegos de la XIX Olimpiada, fueron un evento multideportivo internacional. Fueron los primeros en ser organizados por una nación en vías de desarrollo, por una nación hispanohablante y hasta los próximos juegos de Brasil 2016, los únicos en Latinoamérica. Se celebraron en Ciudad de México, México, entre el 12 de octubre y el 27 de octubre de 1968.\nSe realizaron ya entrado el otoño en el hemisferio boreal, debido a que la Ciudad de México se ve afectada por la época de lluvias desde principios de mayo hasta los primeros días de octubre (de acuerdo a la tradición capitalina las lluvias terminan el 4 de octubre, por lo que a tal fecha se le llama “el cordonazo de San Francisco” ) lo que hubiera afectado a gran cantidad de actividades deportivas a efectuarse al aire libre…\nPero existe la realidad que el gobierno en turno intento ocultar a su pueblo, y al mundo entero.\nEl 22 de julio se registró una pelea entre estudiantes de la Vocacional 2 y de la preparatoria particular Isaac Ochoterena, en la Ciudadela. Al día siguiente, en represalia, los estudiantes de preparatoria apedrearon la Vocacional 2. En este enfrentamiento se ponía de manifiesto la antigua rivalidad que existe entre las vocacionales, pertenecientes al Instituto Politécnico Nacional (IPN), y las preparatorias incorporadas a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).\nEl 26 de julio de 1968, miles de estudiantes participaron en dos marchas autorizadas (en ese entonces se tenía que solicitar permiso al gobierno). Pero fueron reprimidos por los granaderos con bombas de gas lacrimógeno y toletazos cuando intentaron llegar al Zócalo. La violencia se extendió desde la zona aledaña a la Alameda Central hasta las inmediaciones del Palacio Nacional.\nLa Federación Nacional de Estudiantes Técnicos (FNET) convocó a una manifestación de la Plaza de la Ciudadela al Casco de Santo Tomás, a las cuatro de la tarde, para protestar por la invasión policíaca de las vocacionales 2 y 5 del Instituto Politécnico Nacional (IPN), y por la represión contra estudiantes, maestros y trabajadores de esas escuelas, tres días antes.\nPor su parte, la Central Nacional de Estudiantes Democráticos (CNED) organizó una marcha de Salto del Agua al Hemiciclo a Juárez, donde se realizó un mitin para conmemorar el 15 aniversario del asalto al cuartel Moncada, que daría inicio a la revolución cubana.\nEn esta última movilización, de acuerdo con informes de la Procuraduría General de la República (PGR), grupos porriles ligados a la FNET, encabezados por los hermanos García Reyes, mejor conocidos como Los Chóforos, se “colaron” en el grupo de oradores e incitaron y convencieron a los presentes de marchar al Zócalo.\nUn participante en esa movilización refiere que no sabían “que iban a una celada y que la calle de Madero se convertiría en una ratonera sin salida, porque grupos de granaderos estaban escondidos en las calles perpendiculares”. Una vez acorralados, fueron reprimidos.\nDatos de aquella época, recogidos por la agencia de noticias Afp, refieren que el enfrentamiento entre estudiantes y policías dejó un saldo de “500 personas heridas”.\nHubo dos momentos en que se extendió la violencia, el más grave se inició al filo de las ocho de la noche en la calle Madero, de San Juan de Letrán (hoy Eje Central Lázaro Cárdenas) a Palma, y se extendió hasta Balderas, pero hubo otros puntos donde los granaderos atacaron a los estudiantes en el centro de la capital.\nLos uniformados agredieron a alumnos de las preparatorias 2 y 3 en las calles Justo Sierra, El Carmen, Argentina, Guatemala, Primo Verdad y Moneda, a menos de 300 metros del Palacio Nacional.\nA las nueve y media de la noche, miembros de la Dirección Federal de Seguridad (DFS) y del SS allanaron las oficinas del Comité Central del Partido Comunista Mexicano y ocuparon los talleres donde se imprimía su periódico, La voz de México.\nEl 27 de julio, los estudiantes tomaron las preparatorias 1, 2 y 3 de la UNAM, como una manifestación de protesta ante los enfrentamientos ocurridos entre granaderos y estudiantes.\nSE DESATA LA REPRESIÓN\nEl 29 de julio, un convoy de tanques ligeros, jeeps equipados con bazucas y cañones de 101 milímetros, y camiones de transporte de tropas de la primera zona militar, donde mandaba entonces el general José Hernández Toledo, salió en punto de las 12 del campo militar número 1 hacia el centro de la ciudad. El convoy avanzó por el Periférico hasta la glorieta de Petróleos, siguió por Reforma, avenida Juárez, Juan Ruiz de Alarcón y Santa María la Redonda. Desde ahí, los soldados marcharon hasta las cercanías del Zócalo. En Seminario y Argentina, 650 soldados del batallón de Fusileros y Paracaidistas, con el refuerzo del batallón de la Policía Militar, se parapetaron frente a San Ildefonso y apuntaron una bazuca hacia la puerta principal del edificio. Los jefes militares dieron un ultimátum a los estudiantes atrincherados adentro para que abandonaran el edificio. Como no hubo respuesta, dispararon la bazuca, tiraron la histórica puerta de San Ildefonso y ocuparon el edificio que alojaba a la Prepa 1.\nLos soldados, que estaban a las órdenes del general Crisóforo Mazón Pineda, entraron a los planteles a bayoneta calada. Los estudiantes huyeron, pero su fuga fue cortada por los granaderos, que los esperaban afuera. Hubo decenas de detenidos.\nLos militares rodearon después toda la manzana de San Ildefonso y catearon todo, casa por casa. Irrumpieron en todos los departamentos y locales de los edificios de las calles de San Ildefonso, El Carmen, República de Argentina y Justo Sierra; buscaban, según ellos, “elementos subversivos”. En algunos edificios fueron localizados y detenidos varios estudiantes.\nEl parte militar del general José Hernández Toledo, dice: “Durante la misión encomendada” por “orden telefónica del C. Srio. de la Defensa Nacional y con el refuerzo del Batallón de la Policía Militar, se procedió a desalojar a los alborotadores en la zona comprendida de Perú a Corregidora y de El Carmen a Argentina”, donde se encontraron varios camiones que ardían. “Un grupo aproximado de 300 a 400 motineros se parapetaron en la Preparatoria No. Uno, negándose a salir y recibiendo al personal de Paracaidistas y Policía Militar a balazos, bombas molotov y tabicazos, así como con detonadores de los usados en algunos tipos de bombas de aviación de manufactura americana”. “Se les exhortó a abrir la puerta, a lo que se negaron y cuando un pelotón de paracaidistas se disponía a forzar la puerta, se escuchó una fuerte detonación, seguramente producida por la explosión de los detonadores ya mencionados”. De este modo, el jefe militar se lava las manos y pretende que ninguna bazuca disparó contra la centenaria puerta. Al caer el portón, dice el reporte de Hernández Toledo, “los granaderos y policía entraron apoyados por personal de esta unidad, encontrándose 127 hombres, 10 bombas molotov, 2 botes de gasolina, 1 botella de ácido, 1 botella de amoniaco de cinco litros y una caja de propaganda comunista. De todo esto se hizo entrega al C. Teniente de Granaderos Carlos Balderrábano Medina, perteneciente a la 1a. Cía. del citado cuerpo”. Al final se indica que a “las 03:00 hs., quedó completamente desalojada dicha zona de elementos subversivos”.\nPor la tarde, grupos de chavos de la Prepa 1 se fueron por San Cosme donde detuvieron tres camiones; pero fueron interceptados por la policía, que efectuó algunas detenciones. Más tarde se reagruparon y volvieron a tomar dos camiones en la misma zona, con iguales resultados.\nEn la Ciudadela, en las vocas 2 y 5, algunos estudiantes (300, según un informe de la Dirección Federal de Seguridad, la policía política del régimen priista) salieron corriendo hacia Balderas a la una de la mañana con cinco minutos; posiblemente hayan tenido información de la intervención militar en San Ildefonso. Sin embargo, muchos de los chavos que salieron corriendo se reagruparon, dieron la vuelta por Bucareli y volvieron a entrar a su escuela. Un grupo de ellos, unos 400, se parapetaron en un costado de la Voca 5.\nDos agrupamientos de soldados, también mandados por Mazón Pineda, avanzaron hacia la Voca 5; llegaron ahí a las 2:35 de la mañana y detuvieron a los chavos que encontraban en el camino. Los politécnicos parapetados trataron de dialogar con los uniformados y que escucharan sus razones, pero se les dio un ultimátum: tenían cinco minutos para abandonar el edificio. A las 2:45 los estudiantes son desalojados violentamente. 124 detenidos son llevados al campo militar número 1.\nDespués de desalojar la Voca 5, los soldados de Mazón Pineda se unen a otro agrupamiento, el del general Ballesteros Prieto, y juntos se van contra la Voca 7, en Tlatelolco. Los estudiantes de este plantel, según relato de Jaime García Reyes, discuten si van a ofrecer “resistencia al ejército, incluso intentamos parapetarnos, amarramos cadenas, pusimos mesabancos y varios compañeros estaban dispuestos a quedarse ahí agarrados de la mano para impedir que el ejército tomara la escuela. Sin embargo, al oír las noticias de lo que estaba sucediendo y en el momento en el cual vimos llegar las tanquetas, decidimos correr. Salió mucha gente de Tlatelolco a gritarle al ejército; probablemente se dispararon algunas balas. Muchos se fueron a refugiar a la Unidad Habitacional. Ahí empezó a gestarse una cierta identidad entre los estudiantes y los habitantes de Tlatelolco”.\nAlrededor de las tres de la mañana, el regente Alfonso Corona del Rosal y el secretario de Gobernación, Luis Echeverría, dan una conferencia de prensa en el Palacio del Ayuntamiento. Los acompañan, como “consejeros jurídicos”, los procuradores general de la República, Julio Sánchez Vargas, y del Distrito y Territorios Federales, Gilberto Suárez Torres. Corona del Rosal declara que “desde el viernes último mantuvo una constante coordinación de actividades con el secretario de Gobernación y que en todo momento trató de evitar que la acción de las autoridades se apartara de la ley, pero que finalmente, al ver las proporciones que los disturbios tomaban la noche de ayer, terminaron por solicitar a la Secretaría de la Defensa Nacional su intervención”. Echeverría dice que la autonomía de la universidad estuvo en peligro; “debido a ello y en vista de la situación y para evitar derramamiento de sangre, los cuales (…) se han evitado, fue que se pidió la intervención del ejército”. Acusa “directamente a los grupos comunistas que hay en México de haber propiciado estos desórdenes”. Sánchez Vargas aclara que él y Suárez Torres “habían estudiado detenidamente, el uno los aspectos constitucionales y el otro la aplicación correcta de la ley y finalmente estuvieron de acuerdo con Echeverría y Corona del Rosal en la intervención del ejército. En los mismos términos se expresó Suárez Torres”.\nPor su parte, la Secretaría de la Defensa emite un boletín de prensa: “A petición del regente del Distrito Federal, general Alfonso Corona del Rosal, y en apoyo de la policía para hacer frente (…) de la situación planteada por los estudiantes, las tropas del ejército entraron en acción a las 0:50 horas de hoy para disolver a los grupos en agitación que ya habían saqueado armerías y recurrido al uso del armamento sustraído, así como al uso de bombas de tipo casero en contra de las fuerzas policiacas del Distrito Federal”.\nEn el informe de Hernández Toledo no se menciona que hubieran encontrado armas en San Ildefonso. Más tarde, el general Marcelino García Barragán, secretario de la Defensa, informa: “El ejército actuó inmediatamente después de que recibió la petición del regente y del secretario de Gobernación, para sofocar los disturbios provocados en la capital. Estamos preparados para repeler cualquier agresión y lo haremos con toda energía; no habrá contemplaciones para nadie”. Comunica que han sido detenidos 180 estudiantes.\nEl ex locutor Luis M. Farías, que en 1968 era presidente de la Comisión Permanente del Congreso de la Unión, en una entrevista publicada en Proceso en 1993 comentó que la primera medida drástica tomada por Luis Echeverría a raíz del conflicto estudiantil fue el 30 de julio, “cuando el bazucazo en la Preparatoria de San Ildefonso. En esa fecha, hubo un acuerdo que se tomó en el DDF. Allí estuvieron Corona del Rosal; García Barragán; el secretario de Educación, Agustín Yáñez; el secretario de la Presidencia, Emilio Martínez Manautou; y el propio Echeverría. Se tomó la decisión del bazucazo. Todo fue planeado por Echeverría, pero mañosamente la reunión se realizó en el Departamento Central.” Esta decisión, “que precipitaría la inconformidad estudiantil, se tomó mientras el presidente (Díaz Ordaz) estaba en Jalisco”.\nEste mismo día, 30 de julio, Corona del Rosal y el secretario de Gobierno del DF, Rodolfo González Guevara, se entrevistan con los dirigentes de la FNET en las oficinas del DDF.\nLuego de los desalojos, el ejército entrega a la policía del DF –y ésta a las autoridades de la UNAM– las prepas 1, 2 y 3. La Prepa 5 sigue ocupada.\nLuis M. Farías, más el presidente de la Gran Comisión del Senado, Manuel Bernardo Aguirre, más el presidente del Congreso del Trabajo, Manuel Rivera Anaya y la Federación de Sindicatos de Trabajadores al Servicio del Estado, cada uno por separado, manifiestan públicamente su apoyo a las autoridades y repudian la actuación de los estudiantes. Coinciden en que los chavos se han dejado sorprender por “provocadores profesionales”.\nEl 30 de julio, en la mañana al sur de la capital en Ciudad Universitaria (CU), símbolo de modernidad y orgullo nacionalista, el rector Barros Sierra tomó su posición ante los hechos y en un acto de valor desaprobó la intimidación y al mismo tiempo defendió la Autonomía Universitaria.\nCon el apoyo mayoritario de escuelas y facultades, al interior de la UNAM se organizó un mitin en la explanada de rectoría y Barros Sierra izó la bandera nacional a media asta en señal de luto. Lo que ya era un conflicto de proporciones graves ahora tenía una amenaza directa para la Universidad. A la serie de motines callejeros en los últimos días de julio, el acto en CU con la bandera nacional les marca distancia e intenta sacudirse la violencia para darle un giro a la protesta aportando al mismo tiempo legitimidad, inteligencia, dignidad, con la simpatía mayoritaria de estudiantes universitarios. Los argumentos para hablar de democracia, justicia, libertades, tomaron fuerza extraordinaria con el aporte mesurado del rector. En un pequeño pero sustancioso mensaje Barros Sierra le da banderas legítimas al ahora sí, con mayúscula; Movimiento Estudiantil.\n“Hoy es un día de luto para la Universidad; la Autonomía está amenazada gravemente. Quiero expresar que la institución, a través de sus autoridades, maestros y estudiantes, manifiesta profunda pena por lo acontecido. La Autonomía no es una idea abstracta, es un ejercicio responsable, que debe ser respetable y respetado por todos. Una consideración más: debemos saber dirigir nuestras protestas con inteligencia y energía.\n¡Que las protestas tengan lugar en nuestra Casa de Estudios!\nNo cedamos a provocaciones, vengan de fuera o de dentro…\nLa Universidad es lo primero, permanezcamos unidos para defender, dentro y fuera de nuestra casa, las libertades de pensamiento, de reunión, de expresión y la más cara: ¡nuestra Autonomía! ¡Viva la UNAM! ¡Viva la Autonomía Universitaria!”\nEl 1 de agosto el rector encabezó una manifestación que, desde CU, recorrió la avenida Insurgentes hasta Félix Cuevas, dobló por ésta hacia avenida Coyoacán y regresó por la avenida de la Universidad al punto de partida, concluyendo con un mensaje del ingeniero Barros Sierra. El presidente Gustavo Díaz Ordaz, en un discurso pronunciado en Guadalajara, ofreció su “mano tendida” a quien quisiera estrecharla. Al día siguiente fue creado el Consejo Nacional de Huelga (CNH), formado por estudiantes y maestros de la UNAM, el IPN, las escuelas normales, El Colegio de México, Chapingo, la universidad Iberoamericana, el colegio La Salle, y algunas universidades estatales.\n“¿Qué lo orilló a encabezar la manifestación?”, pregunta Gastón García Cantú a Javier Barros Sierra; “Desde luego hay que recordar que para esas fechas, y aunque hubieran transcurrido muy pocos días desde los sucesos violentos de la última decena de julio; ya estaba integrada prácticamente toda una organización estudiantil y que ésta había decidido que era necesario salir a manifestarse públicamente. A mí me invitaron a encabezar esa manifestación. Yo les hice ver que, de acuerdo con mi carácter de rector, yo no podía participar en un acto semejante, a menos que en ese desfile nos limitáramos a expresar las protestas estrictamente universitarias con exclusión de cualquier otra cosa; es decir, no porque no nos solidarizáramos con ellas en nuestro carácter de simples ciudadanos, sino porque había que cuidar a la institución…Una primera condición para que yo participara fue que, desde luego, la manifestación fuera pacífica, ordenada…se discutió mucho con los estudiantes sobre el recorrido para, finalmente, ponernos de acuerdo en que fuese el que al final siguió esta manifestación. Fue notable que, salvo unos cuantos provocadores, la inmensa mayoría de los estudiantes hubieran respondido positivamente absteniéndose de todo intento de desviar la manifestación hacía el centro de la ciudad, que era la intención de los provocadores.”\nPara el 4 de agosto, el movimiento estudiantil ya había elaborado un pliego petitorio que invalidaba el de la Federación Nacional de Estudiantes Técnicos (FNET), y contenía los siguientes puntos:\n1.- Libertad a los presos políticos\n2.- Derogación de los artículos 145 y 145 bis del Código Penal Federal. (Instituían el delito de disolución social y sirvieron de instrumento jurídico para la agresión sufrida por los estudiantes)\n3.- Desaparición del Cuerpo de Granaderos\n4.- Destitución de los jefes policíacos\n5.- Indemnización a los familiares de todos los muertos y heridos desde el inicio del conflicto\n6.- Deslindamiento de responsabilidades de los funcionarios culpables de los hechos sangrientos.\nEl 13 de agosto, se realizó una gran manifestación -de alrededor de 150,000 participantes- al Zócalo, que partió del Museo Nacional de Antropología. Se sumaron al movimiento estudiantes del Conservatorio Nacional y de la Normal Superior. El CNH declaró que la FNET no representaba al estudiantado.\nEl 27 de agosto de 1968, miles de personas participaron en la marcha convocada por el Consejo Nacional de Huelga (CNH), del Museo Nacional de Antropología al Zócalo. Se cumplía un mes del inicio del movimiento.\nEl gobierno federal movilizó batallones de fuerzas aerotransportadas (que en aquella época eran consideradas el cuerpo de elite del Ejército), artillería ligera e infantería. Un reporte de la Dirección General de Investigaciones Políticas y Sociales (DGIPS), dependiente de la Secretaría de Gobernación, documentó que a las 15:40 horas “los tanques ligeros del Ejército que en número de 12 cruzaron Reforma y el Museo de Antropología (sic), van en dirección al centro de la ciudad, por Reforma (…) la embajada de Estados Unidos está custodiada por miembros del Ejército, granaderos y bomberos.\nOtro reporte de la misma dependencia señaló que desde el 26 de agosto los estudiantes tenían “conocimiento de que el Departamento Central (se refiere al Departamento del Distrito Federal, DDF) (…) ha formado grupos de choque”, y también que “el regente (en realidad, jefe del DDF, general Alfonso Corona del Rosal) ha preparado a gran cantidad de barrenderos de la oficina de Limpia y Transportes para que (…) insulten a los manifestantes, diciéndose que irán armados para agredir a los estudiantes”.\nA las cinco de la tarde con 20 minutos se inició la marcha. La DGIPS reportó: “la cabeza de la manifestación llega a la Fuente de la Diana Cazadora. A la vanguardia llevan una camioneta de sonido de la UNAM (…) Atrás van las madres de los estudiantes heridos y llevan una manta con el siguiente texto: madres de los estudiantes heridos, libertad a los presos políticos”.\nLa retaguardia de la movilización tardó poco más de tres horas en salir del Museo Nacional de Antropología. El periódico El Día informó que fueron 400 mil las personas que marcharon.\nEn el Zócalo ya esperaban a la marcha “unas 15 mil personas”, señalaban los informes de Gobernación. A las 18:50 horas, “las campanas de la Catedral fueron lanzadas a vuelo, ignorándose los motivos”, informaron los agentes de la DGIPS, pero una nota del diario Excélsior afirmó que el sacerdote Jesús Pérez dio permiso a los estudiantes para que entraran al templo y subieran a tocar las campanas. Después (el religioso) “encendió las luces del templo a petición de los estudiantes”.\nA las 19:20 horas, cuando la retaguardia aún no salía del Museo Nacional de Antropología, un grupo de jóvenes izó “una bandera rojinegra en el asta-bandera (…)”. El informe de la Femospp señala que tanto ese hecho como la irrupción en la Catedral fueron actos de provocación. En la explanada, la multitud demandaba la libertad de los presos políticos (los líderes ferrocarrileros presos desde 1959 y más de 80 estudiantes confinados en Lecumberri).\nEl mitin dio inicio con la lectura de un poema de Isaías Rojas, uno de los estudiantes presos en Lecumberri. Luego se sucedieron discursos en los que los oradores “lanzaron censuras al gobierno y a los legisladores que rechazaron el diálogo con el Consejo Nacional de Huelga”, refiere Ramón Ramírez en su libro El movimiento estudiantil de México.\nInformes de la DGIPS señalaron que a las 21:20 horas, “los estudiantes están colocando tiendas de campaña en el Zócalo y frente a la puerta central de Catedral (…) sobre la acera de Monte de Piedad y Madero (…) continúa llegando gente”. Simultáneamente, aseveran esos reportes, un grupo realiza pintas y coloca pancartas en las paredes de Palacio Nacional, pero estudiantes, agregaban los reportes de Gobernación, “han estado separando a todos los que pintaron leyendas, diciéndoles que la manifestación no era en la acera de Palacio, sino dentro de los límites del Zócalo”.\nA las 21:35 horas, un grupo de 700 estudiantes se separa del mitin y se dirige a Lecumberri para exigir la liberación de los presos políticos\nUn dato relevante en los informes de la DGIPS es el siguiente: los estudiantes “izan la enseña patria (no se refiere ese informe a la bandera rojinegra) en la Plaza de la Constitución, informando a los que les toca la guardia que cada seis horas serán remplazados”. Había concluido el mitin, y entonces vendría la represión contra los “3 mil 500 estudiantes dispersados (…) en pequeños grupos”.\nHacia las 23:00 horas, “un grupo de 200 estudiantes llegó al frente de la penitenciaría de Lecumberri” y 20 minutos después se retiraron, reportó la DGIPS, y agregó que a las “23:55 tanques y carros ligeros del Ejército circulan alrededor de las calles circunvecinas al Zócalo”\nA la 1:05 horas: “el sonido de la Presidencia sigue exhortando a los presentes a retirarse ordenadamente debido a que están violando el artículo 9 de la Constitución.\n“En ese momento va entrando el Ejército por las calles de Pino Suárez y Moneda, están frente a Palacio pie a tierra, los tanques ligeros vienen entrando por Seminario y Moneda, viene un cordón replegando a los estudiantes sobre la pizarra (…), vienen también algunos tanques ligeros y por el sonido local se llama a la cordura.\n“El Ejército va con bayoneta calada y los carros blindados destruyen los campamentos (levantados con cartones de pancarta y mantas) que habían levantado los estudiantes.\n“La primera fila es de soldados y detrás de ellos siguen granaderos, cuatro carros de bomberos y patrullas; los carros ligeros desalojan a la gente (…) Todo el Zócalo está lleno de patrullas formando un cordón.\n“Los estudiantes gritan: ¡México, libertad!, ¡México, libertad!, retirándose por Madero siendo aproximadamente mil 500 personas”, otros trataron inútilmente de detener la marcha de los tanques ligeros tirándose a su paso o subiéndose a ellos. Al final todos fueron desalojados del Zócalo.\nA la 1:15 horas: “un militar con magnavoz grita vivan los estudiantes, pero con la razón”, reportaron los agentes de Gobernación. El informe de la Femospp señala que “participaron el 43o. y el 44o. Batallones de Infantería y 1º de Fusileros Paracaidistas, al mando del general Benjamín Reyes García; así como 12 carros blindados de la guardia presidencial, cuatro carros de bomberos, alrededor de 200 patrullas de la policía preventiva, cuatro batallones de tránsito y unos diez motociclistas de la Dirección General de Tránsito”.\nEl mismo documento agrega que “los estudiantes no sólo fueron desalojados, sino perseguidos a lo largo de las calles del centro histórico hasta la Torre Latinoamericana, donde el Ejército corta cartucho. En El Caballito, en las inmediaciones de Bucareli y Reforma, arremete a culatazos contra los estudiantes”.\nA pesar de que a las diez de la noche los estudiantes habían retirado la bandera rojinegra, un informe de la DGIPS señalaba que a la 1:35 horas del 28 de agosto: “en el astabandera continúa izadala bandera rojinegra.\nPara las diez de la mañana del 28 de agosto, “la bandera que amaneció (…) izada en el asta monumental (del Zócalo) era una rojinegra de seda de tamaño enorme y no pintada, sino fabricada con tela de color rojo y negro”, revela el informe histórico de la Femospp.\n“Desde los edificios (…) la gente lanza a los soldados botellas, macetas y otros objetos. La tropa responde con descargas de fusilería y ametralladoras ligeras. El Hotel Majestic recibe varios impactos de bala.”\nEl CNH reiteró, mediante declaraciones, su disposición al diálogo. Manifestó “que crearía las mejores condiciones para la realización del mismo y se comprometió a no realizar movilizaciones durante el cuarto Informe de gobierno de Gustavo Díaz Ordaz”.\nA partir de ese día, la represión a las brigadas estudiantiles, los actos de provocación y las declaraciones a la prensa contra el movimiento se incrementaron sustancialmente.\nEl 1 de septiembre, el presidente rindió su cuarto informe de gobierno.\nDurante los recientes conflictos…se advirtieron en medio de la confusión, varias tendencias principales, la de quienes deseaban presionar al Gobierno para que se atendieran determinadas peticiones, la de quienes intentaron aprovecharlo con fines ideológicos y políticos y la de quienes se propusieron sembrar el desorden, la confusión y el encono…con el fin de desprestigiar a México…e impedir acaso la celebración de los Juegos Olímpicos.\nLos desordenes juveniles que ha habido en el mundo han coincidido con frecuencia con la celebración de un acto de importancia en la ciudad donde ocurren…De algún tiempo a la fecha en nuestros principales centros de estudio se empezó a reiterar insistentemente la calca de los lemas usados en otros países, las mismas pancartas, idénticas leyendas.\nTenemos confianza en que no se logrará impedir la realización de los eventos deportivos en puerta, cuando más se conseguirá restarles lucimiento.\nReafirmo…mi respeto a la autonomía universitaria…Debo agregar y con este criterio coincide el de destacados abogados, que si se examinan los hechos con serena objetividad y rigor técnico, jurídicamente no hubo violación a la autonomía universitaria.\nNo admito que existan “presos políticos”. ‘Preso político’ es quien está privado de su libertad exclusivamente por sus ideas política, sin haber cometido delito alguno.\nRespecto a los artículos 145 y 145 bis del Código Penal…¿Debe ser delito o no afectar la soberanía nacional, poniendo en peligro la integridad territorial de la República, en cumplimiento de normas de acción de un gobierno extranjero? ¿Debe ser delito o no preparar la invasión del territorio nacional o la sumisión del país a un gobierno extranjero? Estos casos son parte del artículo 145.\nEl artículo 145 bis señala cuáles son los delitos de carácter político. Si se deroga ningún delito tendrá carácter político. ¿Es eso lo que se demanda?\nEl incidente, en apariencia minúsculo, que se señala como origen del problema, no fue el primero de su género, sino culminación de una muy larga serie de hechos violentos, de atentados a la libertad y a los derechos de muchas personas.\nSituemos estos hechos dentro del marco de las informaciones internacionales sobre amargas experiencias similares de gran número de países en lo que, desde un principio o tras haberse intentado varios medios de solución, se tuvo que usar la fuerza y sólo ante ella cesaron o disminuyeron los disturbios…todo tiene un límite y no podemos permitir ya que se siga quebrantando irremediablemente el orden jurídico, como a los ojos de todos ha venido sucediendo…agotados los medios que aconsejan el buen juicio y la experiencia, ejerceré, siempre que sea necesario, la facultad contenida en el artículo 89, fracción VI de la Constitución General de la República que, textualmente dice: ‘Artículo 89. Las facultades y obligaciones del Presidente de la República son las siguientes:… VI. Disponer de la totalidad de la fuerza armada permanente o sea del ejército terrestre, de la marina de guerra y de la fuerza aérea para la seguridad interior y defensa exterior de la Federación…No quisiéramos vernos en el caso de tomar medidas que no deseamos, pero que tomaremos si es necesario; lo que sea nuestro deber hacer, lo haremos; hasta donde estemos obligados a llegar llegaremos.\nExaminemos ahora, brevemente, el verdadero fondo del problema; la urgencia de una profunda reforma educacional. Problema no sólo de México; la crisis de la educación es mundial.\nEn unas semanas o en unos meses, los acontecimientos tomarán, con la perspectiva del tiempo, su verdadera dimensión y no pasarán como episodios heroicos, sino como absurda lucha de oscuros orígenes e incalificables propósitos.\n9 de septiembre: Javier Barros Sierra, rector de la UNAM, declaró: “nuestras demandas institucionales han quedado satisfechas”\n13 de septiembre Cientos de miles de personas volvieron a salir a las calles, para expresar que el silencio sería “más elocuente que las palabras que acallaron las bayonetas”, según señalaba un volante que repartieron los integrantes del Consejo Nacional de Huelga (CNH) ese día.\nLa marcha partió una vez más del Museo Nacional de Antropología a la Plaza de la Constitución. Aún estaba fresco el recuerdo de tanques ligeros y soldados que a bayoneta calada desalojaron a más de 3 mil estudiantes del Zócalo y de la zona aledaña a Palacio Nacional la madrugada del 28 de agosto.\nDe nada sirvió que el 12 de septiembre helicópteros sobrevolaran la ciudad dejando “caer volantes firmados por supuestas uniones y sociedades de padres de familia de la UNAM e IPN, en los que se recomendaba” a los jefes de familia impedir que sus hijos “participaran en la manifestación silenciosa, porque serían enfrentados con el Ejército”, refiere el libro El movimiento estudiantil de México, de Ramón Ramírez.\nTampoco que el Senado hubiera dado su “apoyo total” al presidente para que dispusiera del Ejército, la Fuerza Aérea y la Marina, “en defensa de la seguridad interna y externa de México, cuando fuera preciso”.\nLos estudiantes ya habían “invadido los restaurantes, las salidas de las fábricas, los mercados, las casas, las tiendas, las aceras, los camiones, las bardas, la inmovilidad ciudadana; hacen cadenas de manos para convencer a los automovilistas, trabajan la noche entera sobre los mimeógrafos; pasan a máquina sus volantes; discuten con sus padres a la hora de la comida; empiezan a leer a Fanon y a Marcuse; pegan engomados, entablan conversaciones con los desconocidos, anhelan desmentir los infundios. Pueden ser torpes, reiterativos, enfáticos, ingenuos. Tienen en su favor una virtud básica: no dependen para su lealtad de otro argumento ajeno a la fe primera: democratizar al país”, señala Carlos Monsiváis en su crónica sobre la manifestación, recogida en el libro Días de guardar.\nEse 13 de septiembre, por la mañana –menciona el Libro Blanco del 68, de la Procuraduría General de la República (PGR)–, se celebró “un aniversario más del sacrificio de los jóvenes Héroes de Chapultepec, que en 1847 habían luchado contra la invasión extranjera. Los jóvenes oradores de la ceremonia cívica central los pusieron como ejemplo de virtudes patrióticas ante la juventud, exhortándola a deponer su rebeldía estéril y a unirse a la causa del progreso nacional.\n“Esa misma tarde –agrega el documento de la PGR– el llamado CNH organizó otra manifestación masiva para presionar a las autoridades. Distintos articulistas de diferentes tendencias habían estado criticando en la prensa al movimiento estudiantil por considerarlo producto de una ‘imitación extralógica’ de otros, como los de Berlín y París, le censuraban el querer provocar una revolución socialista en México frente a un Estado democrático y revolucionario que busca por medios pacíficos el desarrollo económico y social del pueblo. Le reprochaban también que, hablando de luchar por las ‘libertades democráticas’, fueran los estudiantes quienes las hubiesen violado con sus actos de vandalismo, y con sus amenazantes e injuriosas manifestaciones, las cuales, despreciando a los héroes patrios como Morelos, Juárez y Zapata pasea grandes retratos del fracasado Che Guevara.\n“Por todo ello la manifestación del 13 de septiembre obedeció a un cambio de táctica del consejo, pues tuvo carácter silencioso, y fue profusa en banderas nacionales (ya no se vio ninguna rojinegra) y en pequeños retratos de héroes mexicanos, aunque todavía algunas pancartas tenían pronunciamientos ofensivos antiolimpiada y repetían eslogans extranjeros”, refiere el Libro Blanco del 68.\nNo hubo cifras precisas sobre el número de manifestantes. Las estimaciones oficiales señalaron 180 mil, las extraoficiales y periodísticas van de los 300 mil al medio millón.\nCarlos Monsiváis refiere que aquel día “el silencio es una estructura; el silencio articula el lenguaje de los manifestantes, de los preparatorianos arrancados del sueño de vivir en un país que se inicia en una rockola y termina en una discotheque; de los estudiantes del Politécnico conscientes ya de la falacia que les hacía ver la lucha de clases como la suma de fiestas fabulosas donde era inconcebible su presencia. El silencio organiza a quienes aceptan un ideal”.\nDurante el recorrido, los estudiantes repartieron un volante en el que se leía: “Pueblo mexicano: puedes ver que no somos unos vándalos ni unos rebeldes sin causa, como se nos ha tachado con extraordinaria frecuencia. Puedes darte cuenta de nuestro silencio, un silencio impresionante, un silencio conmovedor, un silencio que expresa nuestro sentimiento y a la vez nuestra indignación”.\nRamón Ramírez relata en El movimiento estudiantil de México que “se pudo observar el más estricto orden y una organización perfecta. Los estudiantes y gente del pueblo en general portaban carteles en los que se propalaba: ‘Libertad a la verdad ¡diálogo!’, ‘El pueblo nos sostiene, por el pueblo es que luchamos’; ‘Líder honesto igual a preso político’; ‘Luchamos por los derechos del pueblo mexicano’; ‘¡Tierra para todos!’; grandes pancartas con las efigies de Morelos, Hidalgo, Villa y Zapata presidían la marcha estudiantil.\n“Miles de gentes del pueblo, situadas en las aceras, formaron una enorme valla a lo largo de todo el recorrido de la manifestación; con sus aplausos y expresivas muestras de simpatía alentaban a los trabajadores, estudiantes y padres de familia, que en compactas filas proclamaban el cumplimiento de la Constitución. La austera y responsable actitud de los estudiantes y profesores, la decisión de la lucha del pueblo se manifestó con la mano en alto haciendo la V de ¡Venceremos!”, escribe Ramón Ramírez.\nA las 9 de la noche toda la manifestación arribó al Zócalo, cinco horas tardó en salir el último contingente del Museo Nacional de Antropología.\nMientras avanzaba la marcha, en Chilpancingo estudiantes de la Universidad de Autónoma de Guerrero enviaban un escrito al presidente Gustavo Díaz Ordaz y al secretario de la Defensa, Marcelino García Barragán, solicitando que fuera puesto en libertad un teniente que estudiaba en la Facultad de Derecho y que fungía como profesor de educación física en esa escuela, porque había “sido detenido por órdenes del comandante de la 35 Zona Militar por insubordinación, al no informar a la superioridad con relación al movimiento estudiantil que se venía gestando en apoyo a los alumnos del Distrito Federal”, señalaba un reporte de la Dirección Federal de Seguridad.\nEn el gobierno, según el Libro Blanco del 68, “hubo quienes pensaron que esta manifestación era una renuncia a la violencia, pero otros acontecimientos simultáneos indicaban que, por lo contrario, era sólo una variación en la actitud hostil e intransigente de una minoría.\n“En efecto –continúa el texto oficial—, el ‘poder estudiantil’ era ya dueño absoluto de los planteles de la UNAM y del IPN y actuaba dentro de ellos con absoluta independencia de todo lo nacional.\n“El ‘Consejo’ (CNH) y la Coalición (de Maestros), por encima de las autoridades docentes o con su tolerancia, habían impedido que la menospreciada ‘base’ estudiantil asumiera sus responsabilidades.\n“Las aulas de CU y Zacatenco eran exposición permanente de lemas y letreros revolucionarios, nítidamente marxistas y maoístas. El Aula Justo Sierra de la UNAM había sido rebautizada como Aula Che Guevara y otras ostentaban nombres de líderes socialistas y guerrilleros: Ho-Chi-Min (sic), Camilo Torres y Mao Tse-Tung, etcétera”, se asienta en el texto de la PGR.\n18 de septiembre. En parte de un comunicado de prensa expedido por la secretaría de Gobernación el 18 de septiembre de 1968 a la 22:30 horas se justificaba el proceder para ocupar militarmente Ciudad Universitaria: “Corresponde al gobierno federal, imponer ‘…el orden jurídico general, que incluye el orden interno universitario…’” Con el uso de la fuerza pública se desalojó entonces CU.\nEl objetivo militar se cumplió a medias. La toma de la Universidad era quitarle un foco de reunión a estudiantes que desde el principio del movimiento no habían dejado de utilizar las instalaciones físicas de facultades y escuelas para realizar mítines, asambleas, coordinar brigadas, repartir propaganda, organizar eventos culturales y en general disponer de recursos materiales para darle continuidad operativa al engranaje que desde fuera era visto de una sola forma: un lugar de entrenamiento para guerrilleros. Se cumplió a medias porque el descabezamiento de sus principales líderes no fue posible lograrlo ese día. Hay decenas de anécdotas publicadas en voz de algunos destacados líderes contando su experiencia que les permitió evadir la acción del ejército y por alguna circunstancia particular no coincidir con ese operativo militar de la toma de Ciudad Universitaria.\nLa toma de CU desde luego también tenía presiones externas por demás obvias. Algunos miembros del Comité Olímpico Internacional tenían contemplado como un escenario suspender los juegos de octubre aduciendo, principalmente, razones de falta de garantías para visitantes y competidores. El más importante escenario olímpico, el estadio en ciudad universitaria, destinado para la inauguración de los juegos así como el desarrollo de las competencias de atletismo, estaba dentro del campo de acción de los estudiantes. Y aunque el compromiso del presidente Gustavo Díaz Ordaz nunca fue puesto en duda por la alta jerarquía del COI, la incertidumbre entre ciertos miembros de ese organismo en conjunto con las especulaciones de la prensa internacional fueron puntos no menores que el gobierno debió pulsar en la orden para tomar las instalaciones de la Universidad , sin olvidar, por supuesto, el carácter ineludible del autoritarismo intimidatorio del poder en lo general y lo particular del estilo del presidente.\nEl 19 de septiembre, el rector protestó por la ocupación militar y encabezó una manifestación, la primera en la que la rectoría de la UNAM apoyó explícitamente al movimiento, la ocupación duró 12 días. La Cámara de Diputados, en voz de su líder Luis Farías, atacó al rector Barros Sierra, quien presentó su renuncia, sin que le fuera aceptada. La Junta de Gobierno le pidió expresamente que permaneciera al frente de la Universidad Nacional Autónoma de México.\nCerca de las seis de la tarde, casi finalizado el evento, un helicóptero sobrevoló la plaza del cual se dispararon bengalas, presumiblemente, como señal para que los francotiradores del Batallón Olimpia apostados en el edificio “Chihuahua” abrieran fuego en contra de los manifestantes que se encontraban en la plaza de Tlatelolco.\nTambién dispararon sus armas los integrantes de la “famosa Brigada Blanca”, vestidos éstos de civil, pero identificados por portar un guante blanco como distintivo.\nDe acuerdo a Paco Ignacio Taibo II, quien en 1993 encabezó una Comisión de la Verdad sobre estos sucesos, en esa “trágica” tarde fueron disparados 15 mil proyectiles y hubo 300 muertos, además de 700 heridos y cinco mil estudiantes detenidos.\nSegún el periodista e investigador, participaron ocho mil militares de varios cuerpos destacados en la acción, 300 medios armados entre tanques, medios blindados y jeeps con ametralladoras.\nTodo ésto para reprimir una manifestación pacífica.\nEl día 9 el CNH acepta la tregua Olímpica, ninguna manifestación del 12 al 28 de Octubre.\nEl sábado12 se inauguraron las Olimpiadas de México 68, bautizadas desde el principio como las “olimpiadas de la paz”, de ahí su logotipo.\nBueno pues es un pequeño resumen de lo que paso el 2 de octubre de 1968, si hay algo que falto o que este mal, pues dímelo; ayudame a continuar recordando la historia de México. Les dejo una cancion referente a este lamentable hecho. “Tlatelolco” de la Banda Bostik…\nmasacre en tlatelolco 68\nUna breve explicación del porqué de las invasiones a los países de medio oriente por parte de Estados Unidos de América. Siempre ha sido una sola razón, y al parecer seguirá siendo por mucho tiempo más. El PETROLEO es lo que nos llevara a una nueva guerra, y por todos los intereses que se mueven se prevé que más de dos países entraran al “juego” de las armas. Países como Rusia, China e Irán que pelean contra el monopolio de los Petrodólares de Estados Unidos ya no se conformaran con mirar y amenazar, si esto sigue así, no pasara mucho tiempo para que veamos conflictos armados que afectaran a todos los habitantes del planeta.\nDios sabe que el legado de este planeta vale tanto para hacer sufrir a inocentes. Nuestro planeta está pagando el precio por la ambición de unos cuantos porque así lo quieren los que se creen dueños de todo el mundo. El legado de nuestra tierra es muy importante para luchar por él. Nuestro mundo no hubiera querido esto, nuestro mundo se está muriendo y ese no fue su deseo, nunca pensó que pudiera suceder algo así. El deseo de nuestro mundo era el mismo que muchas personas en él; Vivir siempre en paz sin tener que pelear por ninguna razón contra nadie. Escuchen no necesito mucho para ver el futuro, yo ya vi nuestro futuro… Es una pesadilla. Ahora todo depende de ustedes, salven nuestro mundo, nuestro futuro, peleen por ustedes pelen por sus familias.\nOrwell VS Huxley; La explicación de por qué nadie hace nada con la crisis en el Mundo.\nAquí va una breve explicación de por qué a pesar de que cada vez el mundo va peor, la mayor parte de la sociedad no hace absolutamente nada por evitarlo. Puede que después de todo, haga mucho tiempo que vivimos en una distopía…\n‘Hacker’ revela que ataque químico en Siria fue montaje de Estados Unidos.\nUn pirata cibernético revela conversaciones entre mandos del Ejército que aclaran que el ataque fue una simulación y que los niños no murieron.\nUn ‘hacker’ norteamericano afirmó haber accedido a los correos de un coronel del Ejército de Estados Unidos que revelan que el supuesto ataque químico en Siria fue un montaje del Pentágono.\nUn pirata cibernético declaró, a través del portal pastebin.com, que tuvo acceso a la correspondencia del militar Anthony Jamie MacDonald, director general de personal de la Oficina de Operaciones y Planes del jefe adjunto del Estado Mayor de Inteligencia del Ejército.\nSegún un correo enviado el pasado 22 de agosto, Eugene Furst, compañero del coronel, lo felicita por haber realizado una operación “exitosa”.\nEl ‘hacker’ agregó: “Mis ojos se negaron a creerlo. Malditos desgraciados, ellos organizaron un ataque químico”.\nSegún la agencia RT, hay correspondencia entre la esposa de MacDonald, Jennifer, y una amiga suya, que confiesa que “no puede dejar de pensar en los niños que fallecieron en ese terrible ataque con gas”.\nEstados Unidos y su agenda política…\nESTADOS UNIDOS DE NORTEAMÉRICA y su política de paz.\n1846: Guerra México-Americana, los Estados Unidos de América anexionan la mitad del territorio mexicano. Este territorio ahora es repartido en Estados: California, Nevada, Utah, Arizona, Nuevo México, y una parte (partida) de Colorado.\n1853 y 1854: Japón, el comodoro Matthew Perry obliga Japón a abrirse a Occidente con Convenio de Kanagawa\n1854. Isla Ryukyu e Isla Bonin. El contralmirante Perry utiliza la fuerza de disuasión de su flota naval hacia las autoridades de Naha, en la isla de Okinawa, que le concede la gestión de una concesión minera, las islas de Bonin, así como facilidades comerciales.\n1865: Panamá, intervención con el fin de proteger ciudadanos e intereses estadounidenses durante el Incidente de la Tajada de Sandía.\n1893: Hawai, con el fin de proteger las vidas y los bienes de los Estados Unidos, la colocación de un gobierno provisional bajo la autoridad de Sanford D. Dole, anexión definitiva en 1898.\n1898: Puerto Rico, Hawai, Filipinas, Wake, y Guam.\n1917: El presidente estadounidense Woodrow Wilson envió tropas a México encabezadas por el General “Black Jack” Pershing, el mismo que comandaría las fuerzas estadounidenses en la Primera Guerra Mundial para capturar al líder revolucionario Pancho Villa, la expedición fracasa.\n1950 a 1953: Guerra de Corea, bombardeos en China.\n1965: * Indonesia, Ayuda al gobierno en la represión de un complot prochino. * República Dominicana, Guerra Civil apoyada por la OEA, pese a que las fuerzas de intervención norteamericanas fueron vasto mayor que las proporcionadas por la OEA (42,420 tropas estadounidenses); alrededor de 3.000 muertos. Bombardeos en Perú. Plantilla: V\n1990-1991 (Operación tormenta del desierto) en respuesta a una demanda de Kuwait (ocupado por Irak) en la ONU. Con sostén de la ONU y de varios países de OTAN.\n1993-1994: Somalia, intervención militar de USA para sostener las operaciones de la ONU.\n2003- hasta la fecha: intervención en Irak para buscar armas químicas que nunca fueron encontradas.\nLA HISTORIA DE NUESTROS DÍAS…\nTengo claro que en todo el mundo las personas están cambiando, las circunstancias nos hacen modificar la cotidianidad de nuestras vidas; ahora salimos un poco más preocupados por nuestra seguridad y también por la seguridad de nuestras familias, nos hemos dado cuenta que ahora ni la protección de nuestros hogares es absoluta, por las nuevas leyes que se han ido imponiendo por nuestros gobernantes.\nAl parecer preferimos escondernos y pasar desapercibidos que mostrarnos en toda nuestra capacidad y potencial. Ahora el que tiene más, es el blanco perfecto para atacarle; con injustificados pretextos de necesidad y pobreza.\nIncreíble que en algunos países no tan “Desarrollados” hayan exigido una mejor democracia y una política real y al no recibirla prefirieron levantar los puños para pelear por ella. Increíble también que todavía exista gente que prefiere tener al mundo en un puño y no dejan de apretar.\nTodo pareciera un plan perfecto para controlar la mente humana y esclavizar su cuerpo. Todo pareciera que usan el miedo para poder manipular nuestros sentidos. Todo pareciera que todo seguirá así y será peor aún.\nLe VERDAD debería ser nuestra única arma masiva pero ahora, a casi nadie le interesa la verdad, solo quieren vivir tranquilos sin importarle los demás, aunque su mundo se haga más y más pequeño. Todo esto es triste pero muy cierto, también es resultado de toda la violencia generada por el hombre para atacar al hombre, para volverlo prisionero, para lastimarlo, para asesinarlo; es nuestra naturaleza pero también pareciera que es nuestro único fin.\nNo diré el cómo cambiar, tampoco diré por qué debemos cambiar, estamos JODIDOS y eso es todo, porque si ahora dejamos que las instituciones religiosas cometan crímenes contra la gente, que los gobiernos asesinen a la gente, que la indiferencia aleje a la gente, no tendremos ninguna oportunidad de ser realmente libres.\n“Cuando el poder del amor sobrepase al amor del poder, el mundo conocerá la paz.”\nEscrito por: Turko\nImagenes de: Bansky


Asesinato de niño de 12 años en Zárate: El Comisario Mayor Carlos Álvarez a cargo de la investigación | La Opinión\nAsesinato de niño de 12 años en Zárate: El Comisario Mayor Carlos Álvarez a cargo de la investigación\nSe trata del sampedrino que cuenta con una larga trayectoria dentro de la policía bonaerense. Álvarez trabaja en el caso en el que un hombre mayor de edad asesinó a un menor de 12 años a quien acusó de haberle robado a su hijo. Este martes detuvieron al autor de los disparos.\nEl Comisario Mayor Carlos Álvarez está a cargo de las investigaciones de uno de los casos policiales más relevantes de las últimas horas: El asesinato de un nene de 12 años. El hecho ocurrió el domingo pasadas las 19.00 cuando un hombre mayor de edad le disparó al menor acusándolo de haberle robado un celular y una campera a su hijo.\nEste martes al mediodía el autor de los disparos fue detenido. Se trata de Dario Ernesto Daniel, alias “Toto”, quien le había confesado el hecho a varios de sus familiares. El hombre fue detenido en la estación de servicio donde trabaja su esposa, aparentemente había ido a despedirse ya que tenía pensado entregarse.\n“Hay un secreto total de sumario. Sólo puedo decir que el hombre estaba con su hijo, y por razones que todavía no podemos confirmar mató al chico”, relató Carlos Álvarez comisario mayor de la ciudad de Zárate.


DOCOMENTOS DE SOPORTE DE VENTAS\n«ADVERTENCIA: Para usar o difundir imágenes de teléfonos (móviles y smartphones) es necesario que se añada el aviso legal SAR: «La SAR (tasa de absorción específica) de los teléfonos móviles, mide el nivel de exposición máximo del usuario a las ondas electromagnéticas para una utilización en el oído. La legislación francesa impone que la SAR no supere 2 W/kg.»\nIMÁGENES DE PRODUCTOS – TABLETA\nDescargue los vídeos e imágenes de nuestros tableta (en alta definición y en situación).\nIMÁGENES DE PRODUCTOS – SMARTPHONES\nDescargue los vídeos e imágenes de nuestros Smartphones (en alta definición y en situación).\nIMÁGENES DE PRODUCTOS – MÓVILES\nDescargue los vídeos e imágenes de nuestros móviles (en alta definición y en situación).\nIMÁGENES DE PRODUCTOS – ACCESORIOS\nDescargue los vídeos e imágenes de nuestros accesorios (en alta definición y en situación).\nNo te quedes nunca más sin batería.\nAdapta tu teléfono a todas tus actividades.


Migrantes hondureños entre las víctimas de los Zetas\nEl terror de México: Migrantes hondureños entre las víctimas de los Zetas\nLos Zetas en México son considerados como el grupo criminal más violento de una de las naciones, de por sí, más sanguinarias y conflictivas del mundo.\nEs por eso que tres de los episodios que más han quedado marcados en México, fueron autoría de esta organización criminal compuesta por ex militares y antiguos policías federales.\nMás leído: Migrantes rompieron una reja para ingresar a México\n1-La masacre del Casino Royale\nA las tres de la tarde del 25 de agosto de 2011 llegaron dos camionetas y un mini cooper al Casino Royale, un centro de apuestas ubicado en la ciudad de Monterrey, capital del estado de Nuevo León. De su interior bajaron unos dieciocho hombres armados.\nEn ese momento el local estaba atestado. El grito de “¡ya se los cargó la v….!” fue el anuncio del inicio de la masacre. En ese momento comenzaron a rociar con gasolina la sala de juegos y a disparar indiscriminadamente contra los presentes. En cuestión de minutos las llamas se apoderaron de todo el edificio.\nEl incendio consumió al local durante al menos tres horas.\n2-Las fosas de San Fernando\n3-El feroz enfrentamiento entre Los Zetas y El Cártel del Golfo\nLa mañana del miércoles las autoridades de Tamaulipas recibieron una llamada telefónica. Era la voz de una mujer que estaba reportando a su esposo como desaparecido. En ese momento, la policía activó un operativo de búsqueda en el municipio de Miguel Alemán, una zona que también es conocida por ser “la frontera chica” entre México y Estados Unidos..\nEtiquetasHondureños México migrantes Zetas\nAlrededor de 11 muertes deja bombardeo en ciudad siria\nVIDEO: Aterradoras imágenes de los asaltos en Colombia


Enfermedades profesionales médicas en Per Ardua ad Astra\n¿Verdad o mentira? La parca felina »\n19 comentarios en 'Enfermedades profesionales médicas'\nSuscríbete a los comentarios vía RSS o TrackBack a 'Enfermedades profesionales médicas'.\njejeej, qué bueno. Me ha encantado.\n25 Feb 09 at 23:41\nVoy a ser pedante: para evitar el Mal de Trello, un buen anestesista nunca relaja antes de comprobar que el paciente ventila.\nPero conozco muchos Síndromes de Ortuño. 😉\nBueno, para los menos profanos, por qué tiene que seguir duro si está anestesiado (mejor dicho, con bloqueo neuromuscular, al menos)? Ya que se ha metido en el ajo, cómo salir de él?\n26 Feb 09 at 03:32\nTe ha gustado el Ortuño, ¿eh? (en realidad era Estuño, ya discutiremos eso y la fisiopatología en otro momento…)\nEl caso más severo que he visto es a un señor jefe de servicio fumándose un cigarro detrás de otro en un box de rayos que compartíamos 5 personas. Si a eso le añades que una residente tosía todo el tiempo, la estampa es cojonuda.\n26 Feb 09 at 07:51\njajaja! y yo qué pensaba cuando he empezado a leer el post que éste iba a ser serio! 😛\n26 Feb 09 at 11:13\nEl síndrome de Trello lo he padecido mucho, pero mucho a lo largo de mis prácticas xD sobre todo en quirófano cuando algún cirujano perdía los nervios y me faltaba poco para terminar pegada al techo a lo spiderwoman.\n26 Feb 09 at 17:01\nYo había oído a algunos amigos, estudiantes de medicina, hablar de el «músculo de Tello» (sin r), «el que va de la picha al cuello». Ellos decían que estaba relacionado con la erección, pero ahora veo que no se sabían bien la lección 😉\nDel de Ortuño no sabía nada, pero puede que tenga relación con el Síndrome de Fernando: «los tienes tan grandes (los huevazos) que te los pisas andando». 😀\n26 Feb 09 at 19:13\nMe voy a sincerar: no leo las entradas (por si alguien no se había dado cuenta), pero cada vez que veo en últimos comentarios que Zamuro Z ha posteado algo, voy como una quinceañera a comprar el último disco de los Backstreet Boys…\nA diferencia de los cantantes de moda, Zamuro nunca defrauda. Desde aquí propongo crear la página de club de fans del grandísimo Zamuro Z. Me postro de hinojos ante su grandeza.\n26 Feb 09 at 19:46\nCierto, cierto. Pero si todo va bien y hace el broncospasmo después de pasar el Tracrium, el anestesista de turno se acojona un poquito. Cuando le pone un salbutamol y aquello sigue a más de treinta y cinco centímetros de presión, el ligamento de Trello tira p’arriba. Y cuando pasa por el pasillo un doctor Ortuño y lo arregla con 1 mL de atropina, sacas la libretita de la bata para apuntarte la jugada 😉\nEsa es la cuestión: es que no tendría que estar duro 😉 No sé si habrás ventilado en alguna práctica en quirófano: si es así, te habrás percatado de que hay que hacer menos fuerza con la bolsa cuando el paciente ya está curarizado. Pero si la resistencia, en vez de disminuir, aumenta… glups, y tal.\nCierto, cierto. Pero bueno, todo termina en -uño (menos chorizo, que acaba en cuerda).\nEn cuanto a ese jefe, es el puto amo. Han llegado a mis oídos historias de otro (el Ortuño de la anécdota de antes) en cuyo departamento el pasillo parecía un bareto por la noche mientras el tío estaba echándose un purazo en el despacho. Es mi ídolo 😎\nYa, pero no falla: me curro uno serio y de actualidad y alcance, y hay seis comentarios el primer día. Pero pongo un chascarrillo, y los comentaristas salen (salís 😈 ) como caracoles tras la lluvia. Y ya no te cuento si en la entrada hay un par de tetas: ¡no menos de una docena de comentarios! 😛 Así que hay que encontrar el equilibrio: uno serio, otro de coña 🙂\nYo tengo que decir que, por suerte o por desgracia, soy más bien del tipo Ortuño. Como dice el refrán:\nAl hombre tranquilo, cada huevo le pesa un kilo\nY los míos son de dos trescientos.\nYo lo había oído como «ligamento de Trello» (de hecho, así lo tengo en la libreta). Pero bueno, tanto monta: el mecanismo etiopatogénico es el mismo 😛\nPor otra parte, con tu aportación hemos descubierto que era un tal Fernando Ortuño el que tenía unos huevos que se los pisaba. No en vano, va de Sobrado 😀 (lo siento, pero tenía el deber moral de hacer la coña).\nA diferencia de los cantantes de moda, Zamuro nunca defrauda. Y estoy seguro que, también a diferencia de esos mariquitillas de voz aflautada, don Zamuro iba a elevar a sus groupies a la categoría de madres (premio para el que reconozca la cita 😀 ).\n26 Feb 09 at 23:48\nMmm, con lo que le has dicho a Maduixa creo que voy a tener que aplicar tu receta, maestro, para que los comentaristas salgan como caracoles, jaja 😈\nMuchas guardias tendrán que pasar, me temo, para que deje de sufrir el síndrome de Trello, pero todo se andará. Lo malo de ser como soy es que lo mismo ando muy tranquila que me acojono a la más mínima, así que con mi imprevisibilidad se lo van a pasar pipa mis compañeros…\nY oye, el tal Zamuro parece majete, no estaría mal hacerle un club de fans, no?\n27 Feb 09 at 15:51\n@G-LXPF, EC-JPR y Sophie:\nPor favor, por favor, que me abrumáis. Estoy tan rojo de vergüenza por los elogios 😳 😳 😳 que mi mujer casi me corta pensando que era otro tomate gordo para la ensalada.\nComo ya comenté en alguna entrada anterior (una de esas con «cine cárnico» por medio 😉 ), simplemente comparto mi experiencia y mis ocurrencias con vosotros; que lo que yo he aprendido se difunda «como polen que se esparce por el aire» 😀 .\nEn serio. Admiro mucho la labor del bloguero que dedica tiempo a buscar, ingeniar y poner cosas interesantes e instructivas aquí, y con cierta regularidad, además con ojo, y programando y dosificando (ya lo dice él mismo), para «mantener la tensión», que diría ZP. Todo esto es algo que yo no sería capaz de hacer (soy vago, disipado e inconstante como gato perezoso).\nTambién os admiro a los contertulios habituales, que complementáis con vuestras perlas o incluso abrís temas paralelos a la entrada, que también entretienen e ilustran.\nEncuentro entradas impagables, que me ponen al día de cosas para las que no tengo fuentes próximas de información (p. ej. la de la cafeína, o aquella sobre el «tiempo delante del quirófano» que me fue muy útil para tranquilizar a los que esperaban durante la operación de un familiar nuestro). Otras son entretenidas, curiosas (los enlaces a tiras cómicas brutales «Ohhh, it sure smells like a fish») o me traen a la memoria cosas que merecían un recuerdo (las escenas de «La Máscara» de hace unos días, p. ej.). Las entradas demasiado técnicas (cuando os metéis en temas profundos de galenos) pues las leo por encima, pues me pierdo; pero las restantes, aunque no comente, sí que las leo con cierto detalle, pues casi siempre hay algo interesante.\nPor ello me siento halagado de que mis intervenciones también os alegren el día y que os sean instructivas; es la «moneda» con que me pagáis. Consideradlo un «quid pro quo» 😀\nY por favor, nada de clubs de fans, que yo soy de naturaleza más bien tímida y me haríais una putada. 😳\nP.D. EC-JPR ¿para cuándo la próxima de «tetas»? 😉\n27 Feb 09 at 17:54\nLa próxima de tetas tiene que estar al caer, ya llevas demasiadas de las aburridas… Necesitamos carne, EC-JPR.\nPor cierto, me acaba de llegar un correo de esos de «soy rumana y busco marido» pero que en este caso lo que me cuentan es cómo saber cuando mi pareja ha fingido un orgasmo… No sé si es la piedra filosofal o algo para que los malos amantes caigamos en una gran depresión al ver que no satisfacemos las necesidades de nuestras parejas… (me incluyo porque soy por naturaleza modesto)\n27 Feb 09 at 18:16\nYo no me preocuparía, G-LXPF. Hace unos años leí (no recuerdo el libro, pero sí que estaba escrito por una mujer) una frase que debería ser el canon para estas cosas de meter: «Cada uno tiene que preocuparse de su propio placer».\n-Tú no la/le satisfaces: Problema de ella/él que tiene que solucionar, o diciéndotelo y dando indicaciones para que obres en consecuencia, o bien dejándote por otra/otro que sí lo haga.\n-Ella/él no te satisface: Problema tuyo, que tienes que solucionar diciéndoselo y/o dando indicaciones, y si no hay manera, pues la/le dejas por otra/otro que sí lo haga.\nSimular el orgasmo es la solución errónea y es problema del que simula, no del que «no cumple» (que además, no es adivino). Preocúpate más bien si no lo simula y te dice, «chaval, esto no puede seguir así; yo tengo que obtener mi ración, de modo que, o mejoras así o asá, que es como me gusta, o a la p*** calle» (te lo dirán cariñosamente y con otras palabras, pero en el fondo deberíamos tomarlo así de duramente). 😉\nP.D. ¿Ves tú? Empezamos con un tema al azar, y acabamos con «el monotema», en alguna de sus variantes.\n27 Feb 09 at 19:54\nSe llama labilidad emocional, Sophie: creo que para eso va bien pegarle lametazos a la batería del móvil 😛 🙂\nY, en cuanto al síndrome de Trello, tranquila: las diez primeras veces que haces algo, te acojonas, pero luego ya, te la va sudando. Por eso intenta pasar cuanto antes por esas «diez primeras».\nZamuro, tu conocimiento jamás se esparcirá y diluirá como polen por el aire, sino que es recolectado y atesorado como miel en colmena (ya que nos ponemos botánicos). Conste que no había leído lo del gato perezoso al escribir la entrada de hoy 🙂\nEn cuanto a las entradas «técnicas», tomo nota: prestaré más atención a las frikadas que suelto, para cortarme un poco. Sin embargo, no lo niego: hay entradas de tipo divulgativo (como la del VIH), y otras más focalizadas, como la de las causas de parada cardíaca, en las que me desmeleno un poco (poco) más.\nRespecto a las teorías del placer, un comentario: la perspectiva de «el problema es suyo, que lo comente o te cambie» implica colocarse en una perspectiva muy superior, en la que precisamente no estás si existe ese comentario. En otras palabras, supone ir de fucker cuando justo es ese el problema. No sé, no lo termino de compartir, aunque no deja de resultarme interesante.\nHmmm… tetas, tetas… Hombre, estoy preparando una sobre embarazadas y Rh, pero creo que no te refieres a eso… No sé, ya veré qué se puede hacer. En cualquier caso, soy consciente de mi deber para con la audiencia.\nEn cuanto a fingir un orgasmo, te voy a contar una anécdota escuchada en cierto programa de radio hace unos años. Érase un chico que llamaba preocupado porque, en el momento de culminar el acto con su novia, ésta soltaba unas graciosas, aunque embarazosas, flatulencias. La presentadora tuvo que explicarle que esas ventosidades no procedían del orificio trasero sino del delantero, y eran debidas a unos espasmos musculares. Y creo que no hace falta seguir para que entendáis el meollo de la cuestión. Pues eso. Que ustedes lo ventoseen bien.\n28 Feb 09 at 02:23\n«En otras palabras, supone ir de fucker cuando justo es ese el problema.»\nEso es lo que parece, pero en el fondo no lo es. El problema en el inicio es del insatisfecho, pero si aplica la receta, «se lo traslada» al torpe/fucker/inexperto o cualesquiera otras variantes de mal amante, al que entonces «le toca mover ficha». Si no lo hace, o lo hace mal, adiós.\nEn el caso que indicas, si tú vas de fucker, y no satisfaces al/la otro/a, éste/a aplica la receta, y pueden pasar dos cosas: o dejas de ir de fucker o ese es tu último «final feliz» con esa persona. Y que se corra la voz de lo malo que eres.\nYo creo que, en esencia, se trata de que seamos conscientes de que nuestro placer lo tenemos que obtener de un modo activo, somos nosotros los responsables del mismo. Si el/la de enfrente no está muy instruido o no es adivino, pero sí tiene verdadera voluntad, puede conseguir darnos placer si lo decimos y le guiamos. Puede que al final de la corrida (dicho sin segundas 😉 ) siga siendo un torpe, pues entonces puerta. Y si es un fucker, aún durará menos.\nAsí lo entendí yo. Responsabilidad de nuestro placer, diálogo con el «partenaire» y actuar en consecuencia con los resultados. Puede que sea my frío o muy drástico, pero en el fondo, en su esencia, es para mi una buena perspectiva.\nP.D. Lo del gato no te lo perdono 😉 Me voy a ronronear un rato por ahí, … o mejor, a los pies de tu cama 😀\n28 Feb 09 at 08:54\nSe me olvidó. No te cortes con lo de las entradas técnicas, que no era una queja ni mucho menos. Si de vez en cuando quieres compartir con tus colegas un tema médico profundo, no creo que nos espantes a los legos en la materia.\n28 Feb 09 at 08:59\nMientras sea a los pies… 😛\nY, en cuanto a la explicación, ahora me has convencido un poco más. No obstante, sigo pensando que, aunque el decirlo abiertamente sea la forma más efectiva de conseguir una solución, es mejor intentar descubrirlo por uno mismo: un poco de tacto (nunca mejor dicho) y perspicacia para darse cuenta de qué teclas tocar (guiño-guiño) 😀\n28 Feb 09 at 17:29\nJe, je. A mí también me gusta mucho esa vía lúdica para descubrirlo. Eso ya implica que entre ambos haya una buena com-penetración (¡Ayvá! se me escapó un guión 😉 )\n28 Feb 09 at 20:47\n[…] susto, este es un buen momento para que se hipotense o haga un broncospasmo y a ti se te tense el ligamento de Trello. Por eso el anestesista tiene que elegir con mucho cuidado qué fármacos emplea en la inducción, […]\n¿Qué es la anestesia general? (1/2) at Per Ardua ad Astra\n3 May 09 at 22:54


Importancia de la hipertrofia ventricular izquierda como señal pronóstica\nLa hipertrofia ventricular izquierda (HVI) hipertensiva se considera el daño de órgano diana más común de la hipertensión.\nLos pacientes con HVI de causa hipertensiva presentan un daño más avanzado de órganos diana, incluido el riñón y la retina.\nLa hipertrofia ventricular izquierda (HVI) está considerada como un factor de riesgo independiente cardiovascular, y se asocia a una mayor morbimortalidad. Además, se ha demostrado que su regresión con medicación antihipertensiva provoca la reducción del riesgo cardiovascular, independientemente de la reducción de los valores de presión arterial (PA).\nLos autores del estudio aquí comentado plantean evaluar la frecuencia de la HVI en pacientes ingresados debido a una enfermedad coronaria o un ictus isquémico, así como las diferencias entre estas poblaciones.\nLos autores seleccionaron de forma retrospectiva los estudios ecocardiográficos de los pacientes que habían ingresado por una enfermedad coronaria o un ictus isquémico en un periodo de 4 años. Se subdividió a la población con enfermedad coronaria en función de si presentaba una enfermedad coronaria estable, un síndrome coronario agudo no oclusivo o un síndrome coronario agudo tipo oclusivo, y se excluyó a los pacientes con HVI de causa distinta a la hipertensiva.\nSe dividió a los pacientes en grupos, según la presencia de enfermedad coronaria e ictus isquémico, y la presencia o ausencia de HVI.\nFinalmente, se analizaron 533 pacientes, 330 con enfermedad coronaria y 203 con ictus isquémico, cuyos factores de riesgo cardiovascular más comunes eran la hipertensión arterial, seguida de la hipercolesterolemia y la diabetes mellitus.\nSe observó HVI en 234 pacientes (43,9%), que tenían una edad superior y, en su mayoría, recibían tratamiento antihipertensivo.\nLos pacientes con hipertrofia ventricular recibían, según los autores, un mayor número de fármacos antihipertensivos al alta en ambos grupos.\nLa mitad de los hipertensos presentaba HVI, con una prevalencia similar en ambos grupos, tanto de pacientes con ictus isquémico como con enfermedad coronaria; lo mismo ocurría con la presencia de hipertrofia entre los distintos subgrupos de pacientes. Según los autores, la hipertensión estaba presente en 2 de cada 3 pacientes, y la hipertrofia ventricular medida mediante ecocardiografía en casi la mitad de los pacientes incluidos en el estudio, lo que demuestra una elevada prevalencia de control inadecuado.\nLos autores confirman la relación existente entre la gravedad de la hipertensión arterial y la presencia de HVI, ya que estos pacientes tenían una edad mayor, presentaban un periodo superior de evolución de la hipertensión y exigían un tratamiento más completo al alta. En los pacientes con enfermedad coronaria o ictus isquémico, la identificación de la hipertrofia ventricular es esencial, dado que proporciona una información pronóstica, y su regresión se asocia a una reducción de hasta un 45% de la probabilidad de padecer episodios cardiovasculares futuros.\nComo conclusión, los responsables del estudio comentan que la HVI es un factor de riesgo potencialmente modificable, que a menudo se pasa por alto, y puede ser fácilmente diagnosticable en pacientes ingresados con episodios isquémicos cardiacos y cerebrales.\nCastilla L, Fernández MC, Aguilera A, Solanella J. Importancia de la hipertrofia ventricular izquierda hipertensiva en pacientes con eventos isquémicos coronarios o cerebrales. Hipertens Riesgo Vasc. 2016; 33(2): 58-62\nMás en esta categoría: « ¿Se podría determinar el riesgo cardiovascular en pacientes jóvenes con una presión arterial límite?\tConsenso sobre la triple terapia antihipertensiva »


Galvis Joyas GJ - Opiniones, Fotos y Teléfono\nEl anillo de compromiso, las argollas de matrimonio y los complementos para la novia se encuentran en Galvis Joyas GJ, un centro de venta, fabricación y comercialización de alta joyería. Allí, podrás acudir para elegir la joyería con la que quieres conquistar en tu gran día de boda. Allí, tendrás la oportunidad de recibir un servicio especializado, personalizado y diferente en asesoría. Ponte en contacto y solicítalo.\nVisita, reserva u opina sobre Galvis Joyas GJ y gana hasta $30'000.000\nOpiniones sobre Galvis Joyas GJ\nAnillos de compromiso, Argollas de matrimonio, Otros\nCalle 74 A No. 49 -62


PressReader - Perfil (Sabado): 2018-08-11 - Se recupera la nena abusada y no logran identificar al agresor\nSe recupera la nena abusada y no logran identificar al agresor\nPasó una semana del abuso sexual que sufrió una nena de 12 años en Marcos Paz y su atacante aún está libre. “Esto es una lección, no tenés que andar sola de noche”, le dijo el hombre que la arrastró hasta un descampado para violarla. La Justicia difundió las imágenes de una cámara de seguridad en las que se lo ve cuando toma del brazo a la menor y se la lleva. El objetivo es que la familia o allegados del atacante lo reconozcan y lo denuncien. Pero aún no pudieron identificarlo.\nMientras tanto, la nena intenta volver a su rutina habitual. La madre contó que el lunes tiene pensado regresar al colegio, con sus compañeros, y retomar sus clases de guitarra. Desde el ataque, la v íctima recibe contención psicológica y se mudó junto a su mamá y su herma- nito a la casa de la abuela.\nEl hecho ocurrió alrededor de las 5 de la madrugada del sábado pasado, cuando la nena volvía caminando sola por la calle tras haberse escapado de su casa, al aprovechar que su mamá estaba durmiendo, para pasear con una amiga por el centro de Marcos Paz. La cámara de un supermercado capta el momento en que la víctima corre por la vereda y es perseguida por un hombre que la atrapa, la toma del brazo y la lleva a un descampado que hay enfrente, en la intersección de Monteagudo y Buenos Aires.\nLa mamá de la nena relató a la prensa: “Cuando estaban llegando a la calle Monteagudo, un sujeto les pide la hora (a la nena y a su amiga) y siguen caminando. Vieron pasar un auto, se asustaron. La amiga se fue por la ruta y mi hija siguió. Ahí se separaron”.\n“Ese mismo que preguntó la hora es el que al minuto regresa y la rapta. Mi hija me contó que la agarró de los pelos, que la arrastró y que le decía que no gritara. Después de violarla, le dijo que era una lección, que no debía andar de noche y que a él lo había enviado Dios”, agregó la mujer.\nLa titular de la Ayudantía Fiscal de Marcos Paz, Romina Morán, a cargo del caso, decidió difundir las imágenes de la cámara para que las personas que lo reconozcan se acerquen a la fiscalía para denunciarlo y así poder identificarlo.\nEn 2014, al homicida de la estudiante chilena asesinada en el barrio porteño de Almagro se llegó difundiendo sus imágenes. La hermana de Lucas Azcona lo reconoció por su manera de caminar, y lo entregaron a la Justicia.\nAYUDA. Difundieron la imagen del hombre para que quienes lo conocen colaboren en la búsqueda.


Este fin de semana se llevó adelante en Playa Unión la campaña de verano de vacunación antirrábica - Municipalidad de Rawson\nEste fin de semana se llevó adelante en Playa Unión la campaña de verano de vacunación antirrábica\nEl próximo 22 culmina el trabajo del equipo de veterinarios municipales en Playa Unión. Hasta el momento, se intervinieron más de 250 mascotas.\nUn equipo de profesionales de la Dirección de Veterinaria, Saneamiento, y Abasto de Rawson llevó adelante este fin de semana la campaña de vacunación antirrábica y patentamiento de mascotas en Playa Unión, sobre calle Artigas.\nHasta el momento, los veterinarios aplicaron la dosis en más de 250 mascotas. La cifra supera el trabajo realizado el año pasado donde fueron intervenidos 150 animales. La campaña de verano culminará el próximo viernes 22, sobre calle Artigas. La vacuna es anual, gratuita y obligatoria para perros y gatos mayores a 3 meses de edad. Las hembras que están gestando no podrán acceder al inyectable.\nDesde el área municipal aconsejaron a los dueños de las mascotas llevarlas con correa, y bozal. La campaña, sólo en la temporada estival, tuvo una aceptable respuesta de los vecinos.\nDesde la Dirección de Veterinaria, se comentó que esta campaña de vacunación gratuita se inició aprovechando la temporada de verano en Playa para que la gente puede acercarse con su mascota ya sean perros o gatos, recordando que la vacuna antirrábica es gratuita y obligatoria en nuestro ejido por ordenanza.\n« Playa Unión bailó al ritmo de la Chacarerata Santiagueña en la segunda jornada de la Fiesta Nacional del Atlántico Sur “La mujer en el centro de la política: Violencia y acoso Político en tiempos electorales” abre en Rawson »


Donativo de la asociación mexicana de odontólogas\nEn el pasado mes de agosto, integrantes de la Asociación Mexicana de Odontólogas encabezadas por su presidenta, la Dra. María del Carmen Carrillo Tapia, acompañada de las doctoras Aurora Barrera Guerrero e Hilda Nolasco Herrera, acudieron a las instalaciones del Programa de Vinculación con los Egresados, en Ciudad Universitaria, para hacer entrega personal de un donativo para el fondo de Becas para la Titulación.\nLa Dra. Carrillo señaló la importancia de participar, como agrupación consolidada de egresados, en las diversas actividades que la Universidad, a través del programa de egresados ha implantado para fortalecer su actividad cotidiana. Señaló también que el donativo es una más de las acciones que la asociación realiza desde su fundación, y que cada una de sus integrantes está consciente de la importancia que tiene el trabajo de los egresados para nuestra Universidad.\nEl Dr. Daniel Barrera, director del Programa agradeció, a nombre de la UNAM el apoyo recibido y recordó que el Fondo de Becas para la Titulación, en operación desde el 2010, ha reunido recursos para asignar, hasta el momento, 6,500 becas y entregar, durante este mismo año, 3,500 más.\nEl Fondo otorga apoyos de 8,000 pesos semestrales a alumnos que hayan concluido el 100% de sus créditos de licenciatura, hayan demostrado excelencia académica y para quienes la beca constituye una herramienta fundamental en la consecución del título universitario correspondiente.\nConcluyó el Dr. barrera que el Fondo de Becas se nutre, fundamentalmente, de las aportaciones de los egresados ya sea a título personal o por medio de agrupaciones, por lo que el donativo recibido constituye un aliciente y un ejemplo a seguir.\nFuente: PROGRAMA DE VINCULACIÓN CON LOS EGRESADOS (UNAM)


Elementos del Teatro, Guion, Actores, Escenografía, Vestuario, Iluminación\nSe puede distinguir, al menos, 12 elementos del teatro, tal vez unos más importantes, relevantes o característicos que otros; pero que todos en conjunto, hacen su aporte para disfrutar de una gran obra de teatro. Incluso, algunos elementos cobran más importancia dependiendo del tipo de teatro; por ejemplo, si es un musical el sonido es el elemento más importante, si es teatro de sombras la iluminación es la gran protagonista, etc.\nTodos y cada uno de los elementos tienen un protagonismo en la obra, cada uno cumple con una tarea específica que tiene un objetivo, ya sea dar relevancia a algo, profundizar sentimientos, enfatizar en el momento o algún personaje, dar intención al guion, etc.\nVer También: Teatro de Sombras.\nTodos los Elementos del Teatro\nDefinitivamente no hay obra de teatro si no hay un guion; es el elemento del teatro indispensable. Se trata de un texto en donde no solo se escriben los diálogos de los personajes, sino que también se explica la historia y su desarrollo, las escenas, etc. Un guion de teatro se divide en actos, que, a su vez, se dividen en cuadros. El guion de una obra de teatro, como cualquier otro texto que cuente una historia, debe contar con un inicio, nudo y desenlace.\nSon las personas encargadas de llevar al escenario esa historia que quiere contar el guion. Generalmente son profesionales en arte dramático que han aprendido a expresar todas las emociones que una historia puede provocar por medio de su cuerpo. Para una obra de teatro es indispensable que al menos, haya un actor, lo que se conoce como monólogo; por eso, al actor o actriz se le considera otro elemento esencial del teatro.\n¿Qué sería de una obra de teatro sin público? ¿A quién le presentarían los actores y actrices su obra? Por eso, es que el público es otro de los elementos del teatro más importantes.\nSon todos los elementos en el escenario que permite ambientar o decorar una escena, muchas veces pasa desapercibido, pero resulta ser de gran importancia para dar contexto y coherencia a la historia. Por ejemplo, si es una obra de época, la escenografía debe contar con muebles antiguos, no tiene sentido que un personaje use un vestido antiguo, pero la escena se desarrolle en una casa con un televisor pantalla plana.\nEs un elemento muy importante del teatro, pues es el encargado de varias funciones. Primero, se le considera un elemento clave para identificar a los personajes; segundo es un complemento al personaje, porque habla sobre su personalidad e historia; y tercero, mediante el vestuario, se contextualiza al público sobre la época en que se desarrolla la historia.\nEs un elemento que le aporta a la caracterización del personaje, es decir, que no se trata solamente, de hacer que el actor o actriz “se vea bien” en el escenario. Con el maquillaje, se puede enfatizar en los rasgos de la personalidad del personaje, por ejemplo, un personaje enfermo, un personaje con carácter fuerte, otro con un carácter más dulce, etc.\nCuando se habla de iluminación como uno de los elementos del teatro, no solo hace referencia a iluminar el escenario, sino que cobra un papel más relevante. Con las luces se logra dar un énfasis a la escena, al personaje, al sentimiento o la emoción; la luz ayuda también a esconder o resaltar un personaje.\nDependiendo del tipo de teatro puede ser más relevante o no; sin embargo, el sonido es un elemento que se encuentra en casi todas las obras. Va desde los efectos de sonido como el sonido de una puerta cerrando, hasta la musicalización de una obra como es el caso de un musical o la ópera.\nUtilería u Objetos\nEn ocasiones la utilería y los objetos se puede confundir con la escenografía, aunque la utilería hace parte del gran grupo de la escenografía; se diferencian porque los objetos son elementos que tienen más preponderancia dentro de la escena. Los actores pueden jugar con esta utilería, moverla, tirarla, etc, de acuerdo con la necesidad de la escena.\nSe entiende como coreografía los bailes, luchas o movimientos ya establecidos que deben realizar actrices y actores sobre el escenario. En géneros como los musicales las coreografías son muy importantes, no solo porque debe ir acorde con la música, sino porque debe ir acorde con el guion, la historia y la intención de la escena.\nVoz en Over\nLa voz en over, la voz de fondo o el voice over, es esa voz de fondo que explica algo de la escena o brinda la información necesaria para que el pública pueda comprender lo que está por venir en la escena.\nLa directora o director es el encargado de coordinar que todos los elementos del teatro utilizados estén coordinados y funcionen correctamente. Este cargo, debe coordinar principalmente las escenas y los actores y actrices, asimismo guiar el vestuario, maquillaje, utilería, sonido, etc.


Venta de oficinas en Santa Marta Antioquia Colombia. -Se arrienda Oficina con vista al mar, Santa Marta\nCódigo de la propiedad: 2009259\nOficina: Se arrienda Oficina con vista al mar, Santa Marta\nÁrea útil: 116.73 M2\nÁrea terreno: 116.73 M2\nSe arrienda oficina ubicada en primera línea del mar, con vista a la Marina desde el balcón de la oficina de gerencia, ubicada en el Sector de Bellavista, Santa Marta. Cuenta con un área de 116.73mt2, los cuales se reparten en 4 divisiones amplias, un (01) archivador, dos (02) baños (hombres y mujeres por separado), una (01) cocina, un (01) espacio de labores, una (01) sala de gerencia, mesa de juntas y balcón con vista al mar.\nEl edificio cuenta con alta seguridad y excelente personal de soporte y mantenimiento. Cuenta con planta eléctrica, dos (02) ascensores, excelente condiciones de servicio de agua y diseño moderno con vista panorámica. La mayoría de las empresas que operan en el edificio son altamente reconocidas en la industria privada de Santa Marta.\nLa ubicación es altamente estratégica, debido que en su frente tiene la bahía más hermosa de America, la Marina de Santa Marta y una plazoleta de comidas; a su derecha tiene el Malecón de la Bahía de Santa Marta que será próximamente reconstruido; a su parte izquierda se encuentra ubicado el Club Santa Marta, los nuevos hoteles Hilton y AC Marriot, Carulla, restaurantes, etc.


» Un ladrillo termodisipador\nPublished on July 8th, 2015 | by Daniel Castillejo\nLa creciente demanda de vivienda a nivel mundial es indudablemente uno de las mayores exigencias de la arquitectura sostenible del nuevo siglo. Diseñar y construir con calidad de vida y confort es parte fundamental de la producción arquitectónica del momento y aunque las condiciones de vida han cambiado, algunos materiales se mantienen como tradicionales.\nCon el objetivo de aprovechar las bondades de la arcilla como materia prima, los arquitectos Miguel Niño y Johanna Navarro han creado Sumart Diseño y Arquitectura SAS, un estudio que diseña y desarrolla soluciones arquitectónicas sostenibles. Uno de sus proyectos más exitosos es el Bloque Termodisipador BT, una pieza cerámica diseñada con una sección transversal irregular que genera una cierta separación entre los bloques y los conductos. Esto permite que la ventilación pase a través de los bloques disipando rápidamente la temperatura acumulada, reduciendo la cantidad de calor emitido al interior del edificio.\nEl Bloque Termodisipador es una pieza cerámica para la construcción de cerramientos y fachadas arquitectónicas, que adopta el mismo proceso de fabricación del bloque de arcilla cocida tradicional, con una innovación en el diseño de la sección transversal utilizada en el proceso de conformado por extrusión. Su forma irregular, compuesta por un rectángulo y un triángulo escaleno irregular, protege parcialmente el bloque y las juntas de la radiación solar y la transmisión de flujos de calor. La separación entre bloques y los conductos que conforman el triángulo escaleno irregular, permiten que la ventilación pase a través de ellos disipando rápidamente la temperatura acumulada, reduciendo la cantidad de calor emitido al interior de la edificación. El ángulo de 114 º de la parte inclinada del bloque se elige en función del ángulo de máxima incidencia solar en Colombia. Frente a una fachada convencional de ladrillo, presenta unas condiciones mucho más favorables de cara a la eficicienta energética en países con grandes soleamientos.\nEl Bloque Termodisipador es un ejemplo de reinvención de tecnologías tradicionales que, manteniendo los sistemas constructivos, pueden mejorar en gran medida la eficiencia energética de los edificios de nueva construcción, demostrando todo lo que se puede conseguir con un buen diseño. Un ejemplo a seguir.


Aventura Valle del Lunarejo - Novo Turismo - Agencia de Viajes y Turismo - Punta del Este, Uruguay\n01 noche de alojamiento en Estancia Turística Santa Josefa\nRecorrido por Cairnes Pasaje del Arroyo Lunarejo\nConsultanos por traslado privado hasta Rivera.\nHaremos senderismo por una ruta exclusiva para nuestro grupo INTI, denominado: sendero de las 3A, este recorrido nos lleva a conocer una antigua estancia donde funcionaba hasta el año 1 937 un aserradero, continuamos el recorrido, transitando las quebradas del Área Protegida: Valle del Lunarejo, entre laderas de piedras y saltos de agua. (Intensidad: media/ alta) La estadía será en la estancia rural Santa Josefa (cabañas), donde vamos a degustar comida casera, típica de la zona.\nEn la noche realizaremos un fogón donde compartiremos un asado típico criollo y verduras, música, charlas, baile y más.\nViviremos una gran aventura, trekking (intensidad media), hacia las nacientes del arroyo Laureles (Tacuarembó), este recorrido nos lleva a conocer dos de las caídas de aguas más hermosas del Uruguay, debido a su ubicación en un exuberante entorno de flora nativa, prácticamente virgen y con grandes caídas y caudales de aguas que provienen de las quebradas. Estas son la Cascada del Indio y la Cascada Grande.\nPara ir culminando nuestro viaje conoceremos una zona con montículos de piedras indigenas, que tienen una antiguedad de 2000a 2500 años llamados Cairnes, terminando este recorrido en la la histórica localidad de Masoller, situada en el extremo noroeste del Paisaje Protegido Valle del Lunarejo, lindero con el Rincón de Artigas, zona limítrofe disputada con Brasil. Conocda por haber sido el escenario del último enfrentamiento de una guerra civil en el país, donde te narraremos y te haremos vivir ese histórico suceso.


La utilidad gratuita pone Windows Alt + Tab en macOS (2022)\nO Alt Pestaña es uno de los comandos de Windows más utilizados (y amados): campeón de productividad, permite a los usuarios navegar fácilmente a través de todas sus ventanas abiertas simplemente presionando dos teclas.\nmacOS tiene algunas alternativas para la tarea: con el ⌘ Pestaña, puede cambiar entre aplicaciones abiertas (pero no entre sus ventanas específicas). O ⌘ ', a su vez, cambia de ventana dentro de la misma aplicación. También es posible, por supuesto, usar Mission Control para tener un panorama de todas las ventanas. Sin embargo, ninguna de las opciones es tan rápida o intuitiva como Windows, y ahora los usuarios de macOS pueden tener una herramienta similar.\nLa utilidad (con el nombre apropiado) AltTab, gratuito y de código abierto, tiene exactamente este propósito: te permite configurar un atajo de teclado a tu gusto para evocar un «selector de ventanas» que te permite viajar entre todas las aplicaciones e instancias que se ejecutan en el sistema.\nMás que eso, la configuración de la aplicación es mucho más completa que cualquier usuario de poder podría desear: puede seleccionar exactamente qué ventanas aparecerán en el carrusel, configurar la apariencia (o no) de las pantallas y espacios, seleccionar teclas específicas para realizar comandos especiales durante el cambio (como minimizar o cerrar una ventana, o cerrar la aplicación como un todo) y personalice la apariencia de la utilidad exactamente como lo desee.\nAltTab se puede descargar desde su sitio web oficial y puede verificar / colaborar con su código en GitHub. ¡Vale la pena intentarlo!\nLas gafas de realidad aumentada de Apple llegarán en 2022, dice JPMorgan – Aatma


El decálogo del Maestro - El Pregonero\nEl decálogo del Maestro\nThursday, July 05, 2018 3:33 PM\nÓscar Washington Tabárez, DT de la selección de Uruguay. Foto/archive\nÓscar Washington Tabárez, seleccionador de Uruguay, volvió a dar una lección ante los medios de comunicación. Pausado, con respuestas sesudas, inteligentes y aleccionadoras, el Maestro consiguió encandilar a una audiencia que tomó nota de cada una de sus respuestas. Fueron diez preguntas exactas y de ellas quedó un magnífico decálogo:\nCAVANI Y LOS "JUEGUITOS" DE LA PRENSA\n"Es muy importante para nosotros y está en un buen momento futbolístico. De la lesión de Cavani se informó de una manera muy precisa con dos comunicados. El primero parece que no alcanzó y se especuló. En el segundo parece que tampoco valió y se preguntó a especialistas que no están aquí y no saben. No quiero entrar en ciertos jueguitos de algunos que tienen un concepto del periodismo que no comparto y no nos gusta. En 24 horas se sabrán quien jugará. No tenemos ansiedad, no queremos hacer creer nada. Queremos ganar el partido y nada más. No queremos dar el más mínimo espacio a esto".\nFRANCIA COMO REFERENCIA CULTURAL FUTBOLÍSTICA\n"Es muy difícil dos partidos y dos rivales iguales. Francia es un equipo muy poderoso. Tienen vínculos de respeto y culturales con nosotros que vienen desde siempre. El primer idioma que me enseñaron aparte del español fue el francés. El primer gran triunfo internacional de Uruguay fue en Francia. Hay vínculos culturales evidentes. Cuando buscamos rivales importantes, Francia siempre dice que sí, otros dicen que no. Eso lo reconocemos. Cuando estuve trabajando con la FIFA en el Mundial de 1998 me enseñaron los centros de formación y son un ejemplo. Visitamos Clairefontaine y muchas cosas que tuvimos muy en cuenta en nuestro trabajo. Nos miramos en el espejo de Francia. Van a ser rivales mañana, pero de ninguna manera enemigos".\nCÓMO RETOMAR LA IDENTIDAD FUTBOLÍSTICA DE URUGUAY\nLo primero, creer en el trabajo colectivo y en las organizaciones. Quisimos ver como retomar el hilo que se rompió de los grandes triunfos de la primera parte del siglo XX. Creo que lo hemos logrado. Tiene que ver con la pasión por el fútbol y con las ganas de rescatar la historia a la que se quiere volver. El trabajo con los juveniles es muy importante. Es la actividad futbolística que cada fin de semana congrega a más personas fuera del fútbol profesional. 300.000 personas juegan cada fin de semana. Los padres van a ver a sus hijos. Es La pasión por el fútbol. Si desapareciera el fútbol infantil en Uruguay sería una tragedia. La vida es eso, dejar enseñanzas y tender puentes. Estoy convencido de que eso es así. Todos los grandes proyectos parten de las dificultades, de las derrotas, de las decepciones y a partir de ahí, saber que se quiere y hacerlo de forma permanente.\nRUSIA, EL MEJOR MUNDIAL DE SIEMPRE\n"No fui el único pero fui uno de los primeros que salí a defender lo que pasó en Sudáfrica en cuanto su organización. Hubo descreimiento en cuanto a eso. Es un mundial importante y el país organizador ha dado la talla. Pero este, en cuanto a organización, seguridad y nivel de los estadios, es uno de los grandes Mundiales que han existido. De los que he vivido, hasta ahora, el mejor. Es una opinión personal".\nLA HUMILDAD DE URUGUAY, "SIEMPRE DESDE ATRÁS"\n"No puede venir nadie a decirnos qué tipo de país somos, cuáles son nuestras características demográficas, nuestras condicionantes y limitaciones. Lo tenemos claro. Es parte nuestra y lo valoramos cuando competimos. Pasó en Sudáfrica y pasó en Brasil 1950. Entonces, hay que ver cómo esta el partido. Históricamente, lo dice una canción, "nunca favoritos y siempre desde atrás". La historia de este partido puede tener una presunción previa. Tenemos una gran ilusión de que nos salga este partido. Si ocurre después eso, se descansa, se promocionará la ilusión para el siguiente. Pero pensar en esa posibilidad tiene que permanecer en el plano de la intimidad. Hacerlo público, desconcentra.\nLA GRANDEZA DE ENSALZAR AL RIVAL\n"Es una acto de grandeza destacar las virtudes de los contemporáneos de uno. En el caso de Deschamps, fue jugador de la Juventus cuando yo dirigí al Milán. Fue un gran centrocampista. Después comenzó su carrera de entrenador. Hace tiempo que está, nos hemos enfrentado algunas veces, y creo que en esta oportunidad tiene un juego muy importante adaptado a los jugadores que tiene. Es un síntoma de inteligencia y de practicidad, que es lo que hay que tratar de tener sobre todo cuando se depende de los resultados. Tiene jugadores veloces que hacen un juego directo. Tienen jugadores creativos. Vamos a encontrar un equipo muy importante. También tienen jugadores altos. Tienen un esquema para generar jugadas. Es un equipo poderosamente mundial, estamos informados de lo que hace. Limitaremos sus puntos fuertes y trataremos modestamente de crearles algún problema defensivo".\nEL OTRO "JUEGUITO": ESPECULAR CON UN ÁRBITRO ARGENTINO:\n"Nunca me preguntaron por el árbitro en partidos anteriores y ahora sólo lo hacen por ser argentino. Un dato: nunca ganamos un partido con este árbitro. No quiero entrar en estos jueguitos. Es un buen árbitro y de experiencia. Punto".\nCUIDAR A LOS JÓVENES, UN EQUIPO DE AMIGOS\n"Ha habido una renovación en Uruguay, pero se han mantenido ciertas cosas. En un plantel siempre tiene que haber varios líderes. Los jóvenes, el día que llegan por primera vez, son protagonistas. Se les da una atención especial. Después de tanto tiempo, ellos imaginan que vienen a ayudar al equipo. Eso se va dando. A mí no me sorprende, pero cada vez me regocija más. Lo que pasa aquí sucede en una familia y en un grupo de amigos. Creo en esas cosas y sobre todo cuando tengo gente que a la hora del trabajo y la profesionalidad no se confunden. Con jugadores que estén tranquilos y cómodos, es probable que tomen decisiones correctas en la cancha. Creo que hay muchas cosas de esas y es un punto fuerte. Contra eso ningún rival puede hacer nada".\nVICTORIA POR ORGULLO\n"Dependemos mucho de nuestra fuerza defensiva. Es una situación que en algún momento del partido todo el equipo tiene que afrontar. El equipo que sólo tenga fuerza en un aspecto, no es completo. No vamos a renunciar en lo que creemos que somos fuertes. Hemos tratado de mejorar después de los dos primeros duelos. Quedaba una cuenta pendiente aparte de los dos primeros resultados. Contra Rusia lo conseguimos, contra Portugal no tanto, pero alcanzó para eliminar al campeón de Europa. Vamos a ir en la misma senda. Cuando se razona se piensa en las tres posibilidades: derrota, victoria o alargue. Estamos con unas ganas bárbaras de jugarlo e intentarlo. Si lo conseguimos, sería maravilloso. No sólo por el hecho de llegar tan lejos. Sólo por el hecho de haberlo logrado".\nPREGUNTA: ADIVINO QUE NO VA RESPONDERME SI SEGUIRÁ CON URUGUAY\nRespuesta: "Adivinó. No quiero desconcentrarme en nada que no tenga nada que ver con el partido. Ya está la respuesta". EFE


Cristiano Ronaldo rompe récord histórico a sus 36 años - El Chino\nInicio Deportes Cristiano Ronaldo rompe récord histórico a sus 36 años\nCristiano Ronaldo rompe récord histórico a sus 36 años\nEl astro portugués volvió a brillar. Cristiano se convierte en el máximo goleador en la historia de selecciones. Sumando 111 goles con la camiseta de Portugal.\nEste miércoles, Cristiano Ronaldo batió un nuevo récord ante Irlanda tras anotarle 2 goles y superando al iraní Ali Daei. Jugador que era catalogado como el máximo goleador a nivel de selecciones. Así, Portugal ganó el partido por la cuarta jornada del Grupo A de las Eliminatorias camino a la Copa del Mundo.\nLa estrella de Portugal, ha conseguido sus 111 goles en 180 partidos como internacional. Y así alcanzó la marca de Ali Daei, que consiguió sus 109 tantos en 149 encuentros entre 1992 y 2006, durante la Eurocopa-2020.\nA los 36 años, el astro portugués también tiene las marcas de máximo goleador de la historia en Champions League (134), en el Real Madrid (450) y en la Eurocopa (14) También en selecciones europeas, cuando adelantó al húngaro Ferenc Puskas (84) durante el Mundial-2018 de Rusia.\nA continuación, le dejamos un análisis de ESPN Deportes en el que también se menciona a los otros máximos goleadores de la historia.\nPor su parte, la selección de Portugal publicó en Twitter un video homenaje al astro Cristiano Ronaldo por romper el récord del mayor número de goles en la historia.\nTras quedar en la cima de la tabla de máximos goleadores, el ganador de cinco Balones de Oro ahora solo tendrá que estirar su marca para ponérsela difícil al próximo retador. Para ello, el entrenador de Portugal, Fernando Santos, deberá seguir apostando por él en el ataque. Los próximos partidos serán, el amistoso contra Qatar de este sábado y el duelo por la fase de clasificación contra Azerbaiyán.\nSi el aclamado CR7 llega a jugar el partido exhibición ante el anfitrión de la próxima cita mundialista, alcanzará otro récord.\nCabe recalcar que el futbolista, que cumplirá pronto 38 años, tendría la oportunidad de entrar en el selecto club de los jugadores que han participado en cinco Mundiales, como el italiano Gianluigi Buffon, el alemán Lothar Matthäus y el argentino Lionel Messi. Esa será la última chance del luso de ganar esta competencia.\nArtículo anteriorSe anuncia paquete de 1,400 millones de soles para reactivar sector agrario\nArtículo siguienteBrutales inundaciones dejan al menos 9 muertos en Nueva York y Nueva Jersey