Adentrarse en la música de Crudo Pimento es hacerlo en una música que ni siquiera Freud, con el psicoanálisis, habría encontrado explicación.\n16/03/2017 - 17:32h\nCrudo Pimento / Beatriz García Ros\nTrepàt: el enamoramiento que no llegó a pasión\nY los rebeldes del swing llegaron a Murcia\nHablar con Raúl Frutos e Inma Gómez es hacerlo, también, con dos músicos que han interiorizado a la perfección lo duro que es hacer de ésta un arte en constante movimiento e impermeable a una industria que engulle y escupe con facilidad a la gran mayoría de los grupos, convirtiéndolos en meras anotaciones a pie de página.\nDespués de haber lanzado el pasado tres de marzo su tercer álbum, `Teleiste Mouska´, hablamos con el dúo murciano en vísperas del inminente tour que llevarán a cabo por toda la Península y que comenzará el próximo día 18 de marzo en la sala REM.\n¿Qué me podéis contar de ‘Teleiste Mouska’? Es el disco en que más se nota la música negra, ¿no?\nRaúl: Es el trabajo del último año. Hemos estado grabando en casa para unos proyectos y otros hasta que hemos dado con la clave. Puede tener más influencia de la música negra como el R&B o el hip hop, sobre todo porque es básicamente lo que más hemos estado escuchando este año.\nInfluencia directa de Manolo [DJ Warlock ].\nRaúl: A nosotros siempre nos ha gustado la música negra desde pequeños. Pero sí que en el tema del hip hop, cuando quise profundizar, entré en contacto con Manolo; y él, que es una biblioteca con patas de la música negra, me ayudo muchísimo.\nCrudo Pimento / Mario Cayuela\nRaúl, dijiste que no ibas a rapear y al final casi lo haces [risas].\nRaúl: Exactamente. Casi [risas] . Pero no, no rapeo. A mí me da mucha vergüenza hacer eso.\nInma: Lo hace de una forma elegante.\nRaúl: Es más bien improvisar. Todas las letras y melodías del disco son improvisadas, entonces me quedo a medio camino entre rapear, cantar o declamar…\nDeclamar rapeando, más bien, ¿no? [Risas].\nRaúl: Es una mezcla, sí. Yo no me siento cómodo rapeando. Me veo ridículo. Y es que no sé hacerlo, además, al nivel de la gente que se dedica a ello. Por eso intenté encontrar un punto intermedio.\n¿No pensaste en rapear, Inma?\nInma: No, por favor. Hay gente que me pide cantar. Si ya me cuesta cantar… ¡Imagina rapear!\n¿Por qué te cuesta cantar?\nInma: No me gusta mi voz. Pero vamos: hay mucha gente que también detesta la suya. Yo considero que no tengo voz para cantar.\nRaúl: Es que por eso me gusta. Por eso y porque tiene una voz hecha escombro. Estoy intentando que me haga algún coro para la gira. De hecho, el otro día estuvimos probando.\nInma: Así que el otro día canté [risas]. En todos los conciertos tengo un grupo de gente que me dice: “¡Inma, canta!”. Supongo que algún día lo haré. Además, para mí cantar es algo muy íntimo.\nRaúl: Si surge en una determinada circunstancia está muy bien porque puede quedar registrado algo muy bueno. Pero ¿repetir eso? No es el mismo sentimiento que has tenido a la hora de grabarlo o interpretarlo en algún lugar. La música en directo es una cosa que para mí no tiene mucho sentido. La gente no lo ve así, tampoco.\nEn ‘Teleiste Mouska’ hay muchas menos voces guturales. Es un disco menos metalero si lo comparamos con ‘Fania Helvete’.\nInma: A mí me gusta más así.\nRaúl: Cuando es metalero, sí que lo es. Por ahí me han dicho que es más ‘amable’. Pero todo tiene que ver con la música que escuchamos. También hay temas, como los de Son Jarocho en los que, aparte de la instrumentación, he intentado acercarme con la voz al sentimiento con el que ellos interpretan sus propias canciones.\n¿Por qué las bandas de Rock en nuestro país se fijan más en los anglosajones, que en la cultura latina Caifanes o en Maldita Vecindad, por ejemplo? ¿Por qué ese complejo cultural?\nRaúl: Ahí has estado fino. Hay un cierto prejuicio. Hoy es mucho más inmediato y peligroso, por decirlo de alguna forma. Ahora, por ejemplo, hay un aluvión de músicos que quieren hacer psicodelia.\nInma: Como la de Tame Impala, por ejemplo.\nRaúl: Es como una especie de teléfono roto. Muchos, de repente se llenan la boca y hablan como si dominaran la materia en pocos meses cuando, a lo mejor no saben nada o no tanto de lo anterior.\nInma: Algo similar sucede con el indie o el flamenco. Un ejemplo es el flamenco-indie [risas].\nRaúl: Claro. De repente la gente joven recibe una cantidad de información y piensan que tienen el conocimiento de ciento veinte años de flamenco o que ya conocen a Manolo Caracol cuando se necesita mucho tiempo para dominar el género.\nAhora muchos quieren ser Ty Segall.\nRaúl: Sí. Por una parte es cojonudo porque así los chicos investigan y a lo mejor lo llevan más allá. Yo considero que la documentación es muy importante, así que si te interesa, hazlo. Pero al día siguiente entonces no quieras hacer música de las Filipinas sólo porque hayas escuchado que tal artista lo hace. Y no porque no seas capaz, sino porque no tienes la referencia o la escucha directa. Pero cada cual es libre de hacer lo que quiera. Mientras hagan música, perfecto\nLa canción ‘La caja’ considero que resume a la perfección vuestra concepción acerca de la muerte y el Diablo.\nRaúl: Mira, el domingo tuvimos una comida familiar y salió el tema. Nos estábamos riendo porque mi madre ha tenido hoy un punto que ha sido la hostia. En mi casa hay un seguro de los muertos, el de toda la vida, y mi madre suelta: “Pues yo sólo lo mantuve con tu padre, conmigo y contigo, Raúl, porque, claro, no van a pagar tus hermanos tu entierro”. Y se ha quedado tan pancha.\nInma: Va a ser el primero en morir [risas].\nRaúl: Y entonces yo le dije: “Mamá, hostias…” [Risas]. Entonces, pues todo en mi casa gira en torno a la muerte. Se trata con un tono jocoso, como el que siempre se ha usado en la cultura latina.\nPero el tono que vosotros empleáis es el mexicano, en el que la muerte no es una tragedia, sino una fase más, no como en España y Occidente.\nRaúl: Sí, pero aquí también está muy arraigado, ¿eh? Hay muchas celebraciones en torno a la muerte y aspectos culturales bastante siniestros ligados a eso. La muerte en España es importantísima; pero siempre desde un punto de vista que tiene más que ver con el humor negro, algo que se está perdiendo por aquí.\nMalos tiempos para el humor negro.\nRaúl: Dínoslo a nosotros porque con el vídeo teníamos mucha preocupación. Hemos pasado dos semanas antes de lanzarlo sin dormir.\nInma: ¡Pues porque a la chica le estábamos cortando la pierna! [Risas].\nRaúl: Porque es una mujer joven a la que estamos cortando en trozos cuando es sólo cine de terror. Y yo pensaba: “Hostias, que nos lapidan”. No puedes abrir casi la boca hoy día. Si nos ponemos así, quememos las novelas de Stephen King. Y lo mismo digo con películas que no son políticamente correctas.\nEl rock siempre fue controvertido desde sus inicios.\nRaúl: Claro: músicos que decían tacos, bebían y hablaban mal de las mujeres al igual que las mujeres hablaban mal de los hombres. Y es que en el blues también se da que las mujeres hablen mal de los hombres, como en la música negra, en general o en la novela negra. Es la vida, tío. ¿Qué hacemos con la literatura? ¿Cogemos pilas de libros y los quemamos? Nos tomamos las cosas de forma muy literal cuando las relaciones entre hombres y mujeres han sido así de toda la vida, especialmente en el arte.\nInma, llevas cinco años tocando. ¿En qué crees que has evolucionado?\nInma: Pues ya no estoy tan nerviosa como antes. Ahora voy cambiando de instrumento y adaptándome como puedo. Actualmente estoy más centrada en tocar el bajo. Pero tampoco puedo decirte que esté tocando el bajo porque lo que toco es un bajo con una cuerda [risas].\n¿Ese pánico escénico de los comienzos se ha disipado?\nInma: Antes tenía mucho más, sí. Con el tiempo se me ha ido quitando.\nRaúl: Salvo cuando se me va la olla en pleno concierto y la vuelvo loca [risas].\nInma: En las presentaciones, además, se suele tener nervios porque es cuando más uno se suele equivocar.\n¿Cómo se mete en un disco música tradicional norteamericana, latina o vanguardias sin que os acabe sobrepasando?\nRaúl: Siempre lo suelo asociar con la improvisación y la melomanía. Hacemos la música que nos gustaría escuchar. Por ejemplo, ahora en casa estamos escuchando mucha música clásica norteamericana y sacra. Entonces todo esto nos sale de forma natural. El conglomerado musical que tenemos como melómanos a lo largo del día suele ser habitual.\nComo Marc Ribot: lo mismo hace jazz, música latina que se pone a tocar con Elvis Costello y Tom Waits.\nInma: Nos encanta Marc Ribot.\nRaúl: Es un maestro absoluto. Un tipo que tiene la capacidad de tocar piezas más complejas con un sentimiento de la hostia. Después fue derivando a la música experimental y demás. Pero tiene un bagaje increíble. Conoció a Tom Waits y a John Zorn y aun así era capaz de poner su sensibilidad a las historias más ‘ruidistas’ que puedas escuchar.\n¿Corren malos tiempos para las vanguardias?\nRaúl: Si consideras vanguardia a los que pretenden hacer una deconstrucción de un plato de lentejas sin saber hacer un plato de lentejas, corren malos tiempos. En el mundo de la vanguardia, y esto es una cuestión que últimamente veo mucho, se te castiga si sabes tocar un instrumento o entonar una mínima melodía. Y en el mundo comercial, en cambio, se te castiga si te vas hacia el otro lado. Es un arma de doble filo.\nInma: Con este tercer disco teníamos la oportunidad de no ser tan experimentales.\nRaúl: Nosotros hacemos la música que podemos hacer. No sé qué va a pasar, la verdad. Sé que va a pasar en el próximo disco e Inma ya está horrorizada.\nInma: Raúl siempre está pensando en el cuarto disco aun cuando el tercero, o no ha salido o está a punto de salir [risas].\n¿Qué tal con Industrias Bala?\nInma: El sello es Everlasting Records.\nRaúl: Es que hemos hecho un tándem: Everlasting como sello editorial y distribuidora internacional, e Industrias Bala, con Juan Santaner, para booking nacional.\n¿Os están apoyando?\nRaúl: Sabemos que si editas un disco hay un riesgo porque se invierte una cantidad de dinero importante en promoción o videoclips. De hecho, hemos hecho un vídeo que no se puede emitir en televisión porque lo han censurado.\nInma: Ellos directamente nos decían que era bastante probable que el vídeo no saliese en ningún lado [risas].\nRaúl: Pese a todo han seguido hacia delante aunque no sea el típico vídeo en plan vanguardista. En ese tipo de cosas nos están apoyando a muerte, tío. Yo alucino con ellos. La música les importa muchísimo.\nCrudo Pimento / Beatriz García Ros Murcia\nRaúl: La segunda vez que tocamos en la sala 12&medio nos grabaron. Quiero escuchar la grabación y ensuciarla. Darle mierda al disco en directo que hagamos. Saturarlo. Mi idea para el cuarto disco es que sea grabado en directo como hacen los músicos de jazz. De hecho, vamos a hacerlo.\nHablando del WAM. ¿Tenéis miedo de que se convierta en un nuevo SOS?\nInma: Yo espero que el año siguiente haya más variedad, porque Producciones Baltimore y José, en particular, con quien trabajé programando en la Stereo, son muy rockeros. Este año lo han cogido con poco tiempo.\nRaúl: Para mí es un concierto más. Yo detesto los festivales. Pero también te digo que lo pasaremos de puta madre. Recuerdo que cuando tocamos en el SOS aquello fue la hostia. En el WAM haremos dos conciertos, y uno de ellos será para críos. Me voy a llevar a mis alumnos para destrozarlo todo. Es algo que me apetece mucho.\nMe sorprendió que os fijarais en La Josephine.\nInma: Nos gustó muchísimo. Crea unas atmósferas muy buenas.\nRaúl: Lo vimos en T-20 y él es parte de un movimiento en Murcia que a mí me flipa, tío, como el ‘ruidismo’ o las historias que se están montando en El Congreso. Por ejemplo, lo que hace Listas Futuristas me mola mucho. Hay gente en Murcia que está haciendo cosas que merecen mucho la pena. Queríamos contar con La Josephine por eso.\nInma: Nosotros buscábamos un telonero. Los que se encargaban del concierto no nos metieron a ninguno. Además, necesitábamos que alguno pudiese tocar gratis.\nRaúl: Nosotros no queremos que nadie toque gratis. Va contra nuestros principios. Pagamos de nuestro bolsillo.\nInma: También tiene que ser alguien que no ocupe mucho espacio en el escenario porque, si no, es un lío para los cambios.\nRaúl: Volviendo a La Josephine, hay que hacer cosas con la gente que está haciendo movidas experimentales, tío. Le he propuesto una explosión de ruido en el concierto. De quedarnos a gusto todos y reventar la sala. Rajar las paredes.\n¿Cuántas fechas tenéis ya confirmadas?\nInma: Pues aparte de la presentación en la sala REM el día 18, tocamos el día 24 en la sala Sol de Madrid, el 1 de abril en la Óxido de Guadalajara, el WAM en Murcia y luego el día 21 de junio en Sevilla por lo del Día de la Música.\nRaúl: Aún están confeccionando fechas.\nEstuvisteis en Jamaica, ¿no?\nInma: Se ha pospuesto.\nRaúl: Hasta octubre no vamos. Los jamaicanos, burocráticamente son un desastre\nInma: Van al ritmo jamaicano [risas].\nRaúl: A dos semanas de viajar no les había llegado una ayuda que habían pedido, y entonces tuvimos que retrasarlo. Iba a estar todo resuelto a última hora, pero no nos fiábamos. Nos imaginábamos tirados en Kingston [risas]. Pero de todas formas, vienen ahora ellos en mayo a Murcia a un festival de música negra en el que tocaremos con ellos.


Mario Pergolini: "Lo que más me preocupa no es este momento, sino si los estados van a poder devolvernos los derechos de privacidad que teníamos"\nEl conductor y periodista Mario Pergolini habló del coronavirus, sus consecuencias a nivel tecnología y en el medio\nEl locutor Mario Pergolini, como adelantamos este domingo, estuvo en un mano a mano con Luis Majul en «La Cornisa», por La Nación+, que obtuvo un promedio de 2.5 de rating, donde habló de la cuarentena y las consecuencias del coronavirus a todo nivel.\n«No consumo casi televisión y Netflix quedó corto. Netflix tuvo este problema que lo que se esperaba consumir en un año y medio, lo consumieron en 58 días, y ahora no llegan a producir. La gente ya vio todo», dijo Mario Pergolini, para empezar.\nRespecto al rol de los medios de comunicación durante la pandemia, opinó: «Creo que el momento que están viviendo los medios es muy difícil , primero porque fue muy confuso saber qué es lo que quieren las audiencias, cuándo lo quieren y cómo satisfacerlos rápido. En ese proceso, que nosotros necesitamos una vez que entendemos lo que quieren y hacerlo, las audiencias tiran para otro lado rápidamente, y decís ‘no me dan tiempo para hacer nada, me corren el arco todo el tiempo’. Nos estamos tropezando con los éxitos y de golpe alguien la pega y dicen ‘no se muevan, le pegamos'».\n«Lo que más me preocupa no es este momento, sino si los estados van a poder devolvernos esos derechos de privacidad que teníamos y no sé si van a dar pasos atrás. Eso va a ser un gran problema. Se vienen momentos muy complicados, la tecnología nos viene observando hace mucho tiempo», señaló.\n«Yo no soy tan paranoico al respecto, pero creo que tenemos que tener esa observación respecto a qué están haciendo los estados con nuestra información», dijo para cerrar respecto al rol del estado y la cybervigilancia.\nEN ESTA NOTA: Mario Pergolini\nNuevas actividades de comercios comienzan a funcionar en CABA y en provincia de Buenos Aires


La lucha que no tiene pausa… 7 meses de esperanza. | Somos el medio\n212 días de ausencia…\nTexto y fotografías: Débora Poo Soto\nExisten además otras 6 familias cuyas vidas han cambiado por las ausencias físicas permanentes, han quedado, pues, incompletas las familias de los normalistas: Daniel Solís, Julio César Mondragón y Julio César Ramírez Nava, también le faltan a sus familias de David Evangelista, jugador de los Avispones Verdes (AV) de Chilpancingo, Víctor Manuel Lugo conductor del camión de los AV y Blanca Montiel, pasajera de un taxi cuando un comando atacó el camión de los AV.\nEl recuento de la tragedia no acaba ahí otras vidas que se han transformado desde esa fecha, se deben incluir las familias de los normalistas- Edgar Andrés Vargas y Aldo Gutiérrez Solano. Edgar herido en el rostro vive por un largo proceso de recuperación, ha sido intervenido quirúrgicamente en varias ocasiones y aún le realizaran más operaciones. Por su parte Aldo lleva esos 212 días en coma vegetativo.\n212 días de ausencias… de dolor, de lucha, de rabia y de memoria. Porque hay que tenerlo claro: sus familias completas y sus compañeros -también son víctimas de la desaparición forzada- y se han aferrado a la memoria, a su dolor, y su rabia, para continuar imparables esta lucha que han llevado a cabo por 212 días.\nInumerables han de ser sus sacrificios, pero lxs incansables no se detienen, no se cansan, ni se rinden, y aunque algunos días no sepamos dónde están o qué hacen, seguramente en esos días ellxs siguen en la lucha. Lucha por la verdad y la justicia integral, por el castigo a los responsables de los caídos y por la presentación con vida de los 43… de nuestros 43 de Abel, Alexander, Adán, Abelardo, César Manuel, Antonio, Benjamín, Bernardo, Carlos Iván, Carlos Lorenzo, Christian Alfonso, Cutberto, Dorian, Christian Tomas, Giovanni, Everardo, Felipe, Emiliano Alen, Jorge Luis, Jorge Antonio, Jonás, Israel, Jorge Aníbal, Jesús Jovany, Jorge, Israel, José Ángel, José Luis, José Eduardo, José Ángel, Leonel, Luis Ángel, Magdaleno Rubén, Jhosivani, Julio César, Luis Ángel, Mauricio, Miguel Ángel, Miguel Getsemany, Marcial Pablo, Marco Antonio, Miguel Ángel y Saúl.\nLa lucha que no tiene pausa.\nEn estos meses varias acciones globales se han llevado a cabo, y en abril la XI Acción global por Ayotzinapa se está llevándose a cabo, comenzó con un masivo pos me salto, que se coordinó desde el Plantón x 43 ubicado afuera de la PGR. Dicha acción se llevó a cabo el viernes 24 de abril en al menos 43 estaciones, contó con la presencia de algunos padres y se recolectó dinero que les fue entregado el sábado 25. Durante dicha acción se difundió información sobre el caso y se invitó a una marcha el domingo.\nSimultáneamente el viernes y jueves comisiones de madres y padres acudieron a distintos barrios del Distrito Federal donde fueron inaugurados murales y donde se compartió sobre la situación actual del caso.\nY como lxs incansables no paran el domingo acudieron a un evento en el que distintas voces y artistas compartieron con ellxs, la cita fue en Avenida Reforma y Juárez, ahí también se inauguró un antimonumento +43. Más tarde al mismo lugar arribó un amplio contingente que marchó desde el Ángel de la Independencia, y que se detuvo en el antimonumento donde las voces de las madres y padres retumbaron en los corazones de lxs presentes.\nMás tarde la marcha continuó hasta el Zócalo donde los contingentes no pararon de gritar consignas, en el mismo lugar diversos grupos religiosos llevaron a cabo un evento ecuménico una cruz con velas iluminó la plaza, las madres y padres compartieron palabras y rezos con aquellxs que de esa forma se solidarizaron con ellxs.\nMás allá de la Ciudad de México: varias son las comisiones de padres que encabezaron acciones en distintos puntos del país, otras siguen en Estados Unidos y una más en Europa. De hecho ayer mismo en Guerrero otra protesta se llevó a cabo, la misma concluyó con la llegada de granaderos y gases lacrimógenos.\nComo la lucha no acaba lxs incansables siguen porque el país duele porque nos faltan miles+43+3+3… las madres y padres y organizaciones marcharan en Chilpancingo, Guerrero el 30 de abril y se espera una gran protesta el 1 de mayo en la Ciudad de México acompañadxs por las organizaciones solidarias, sindicatos, colectivos y estudiantes, y quizá por ti.\n¡Vivos se los llevaron, y así los queremos vivos!\n212 días de sus ausencias… sembramos memoria y no les olvidamos.


Viajar a Croacia. Consejos e información práctica - Vero4Travel\nInicio » Croacia » Viajar a Croacia. Consejos e información práctica\nCroacia es uno de los destinos europeos más cotizados debido a sus múltiples encantos. El país de las más de 1.000 islas es un destino referente para aquellos que busquen atardeceres de ensueño, naturaleza en estado puro y una gastronomía excepcional muestra de la mezcla de culturas y civilizaciones que han habitado estas tierras a lo largo de los siglos. El país por excelencia del Adriático es una joya en si mismo. A continuación os vamos a mostrar información práctica para viajar a Croacia.\nViajar a Croacia consejos\nCómo viajar a Croacia. Cómo llegar en avión.\n¿Se necesita visado para viajar a Croacia? Viajar a Croacia con DNI\nSeguro de Viaje recomendable para viajar a Croacia\nCómo moverse del aeropuerto a las ciudades\n¿Es seguro viajar a Croacia? ¿Es peligroso viajar a Croacia?\n¿Cuántos días necesito para viajar a Croacia?\ny… ¿cuál es la mejor época del año para viajar a Croacia?\n¿Qué ver cerca de Croacia?\nInformación práctica para viajar a Croacia.\nTe recomiendo observar detenidamente el siguiente mapa.\nComo has podido comprobar, Croacia comparte fronteras con una mezcolanza de países muestra de la desintegración de Yugoslavia. Las naciones Montenegro (chincheta negra), Bosnia-Hezergovina (chincheta roja), Serbia (chincheta gris), Hungría (Chincheta amarilla), Eslovenia (chincheta azul) y está a unos pasos de Italia (chincheta naranja) y próxima a Kosovo (chincheta interrogación amarilla pues España no lo reconoce como país), Macedonia (chincheta marrón) o Albania (chincheta lila) debido al diminuto tamaño de Montenegro. Esto es interesante para tenerlo en cuenta de cara al siguiente punto.\nDesde España contamos con conexiones directas desde las principales ciudades, Madrid y Barcelona y rutas «interesantes» fruto de las fronteras.\nPrimer viaje: Volamos de Valencia a Trieste (Italia) con Ryanair. Ahí alquilamos un vehículo con SIXT (aquí te ofrezco un 10% de descuento) para recorrer Eslovenia en 3 días, la península de Istria y visitar Venecia para volar desde la ciudad de los canales de vuelta a Valencia.\nAnfiteatro de Pula. Viajar a Croacia\nSegundo viaje: Conexión directa Madrid – Dubrovnik con Norwegian. Sencillo, rápido y cómodo, en tan solo 2 h y 45 minutos conectamos la capital del reino de España con la perla del Adriático. Así que si deseas visitar esta zona del país no lo dudes. #DubrovnikConNorwegian es tu opción. Vuelos directos desde Madrid y Barcelona.\nLos ciudadanos españoles pueden viajar con el DNI en vigor debido a que Croacia es un país miembro de la UE. A pesar de ello, para viajar a Croacia es más que recomendable llevar el pasaporte en vigor (al menos con una caducidad igual o mayor a 6 meses) para visitar o tener la posibilidad de modificar la ruta y acudir a lugares de interés bonitos y cercanos al país.\nDesde la adhesión de Croacia a la Unión Europea, los ciudadanos españoles contamos con la sanidad gratuita siempre y cuando portemos la tarjeta sanitaria europea. Es cierto que solamente nos cubre los problemas médicos urgentes por lo que no está de más reservar un seguro de viaje adicional que también cubra otros gastos como las pérdidas de equipaje o consultas médicas no urgentes. Tanto si eres ciudadano de España como de otro país, te recomendamos el seguro de viaje de Intermundial. Es nuestra aseguradora de confianza y si lo deseas gracias a nosotros tendrás un 20% de descuento. 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Las ventajas respecto al taxi es que conoces previamente el precio sin encontrarte sorpresas y lo pagas directamente con tu tarjeta de crédito. Si cuentas con una SL te envían la factura al momento por lo que viene bien para deducirse el gasto. En la ciudad reservamos varios UBER XL y vinieron a recogernos taxi de 7 plazas teniendo ya sus paradas establecidas en los lugares de afluencia turística.\nReservar un traslado privado: Existen webs como Kiwitaxi (30 €) o Civitatis (35 €) que ofrecen la posibilidad de pagar de antemano en tu moneda (Euros, dólares, pounds…) y reservar un vehículo privado. A la llegada al aeropuerto te estarán esperando con un cartel con tu nombre. Se trata de un servicio de puerta a puerta en el que ya lo has pagado previamente siendo el más eficiente y recomendable. Desde nuestro punto de vista, no cuenta con inconvenientes ya que el precio cerrado es más económico que las otras dos opciones y como lo hemos pagado de antemano «no forma parte del presupuesto de viaje».\nFerries. Existe la posibilidad de viajar por Croacia o hasta el país mediante ferries. En un país donde la mayoría de sus atractivos se encuentran pegados a la costa es más que recomendable esta opción.\nRovinj, Istria. Viajar a Croacia\nEl idioma oficial del país es el croata. Se trata de una lengua eslava muy parecida a las lenguas de sus vecinos y ex-compañeros yugoslavos. Hoy en día es sencillo moverse por el país – especialmente en las zonas turísticas – ya que los croatas comienzan a hablar inglés. En la zona de Istria no hay ningún problema ya que dominan el italiano por lo que hablando un poco de itañolo (italiano más español) puedes comunicarte perfectamente. Los hispanohablantes jugamos con una ventaja y es gracias a las telenovelas. Muchas personas del este de Europa comprenden (les cuesta hablar) nuestro idioma universal ya que lo han aprendido a través de la televisión.\nA pesar que Croacia forma parte de la UE todavía no ha cumplido con los estándares de calidad económicos exigidos por el Banco Central Europeo por lo que a día de hoy, la Kuna es la moneda habitual utilizada en todos los pagos. Es cierto que en algunos lugares de afluencia turística se permite el euro pero no es recomendable su utilización ya que saldremos perdiendo en el tipo de pago. Recuerda que si la gente hace favores «redondea al alza». Esa expresión de nadie da duros a cuatro pesetas viene como anillo al dedo para esta afirmación.\nKuna, la moneda de Croacia\nComo suele ser habitual, en el aeropuerto se encuentra el peor tipo de cambio por lo que espera para cambiar dinero en la ciudad aunque eso ya no es problema porque ahora puedes comprar divisa online antes de viajar. Al igual que reservas online los vuelos para que te salgan más baratos, puedes comprar moneda online y recibir el dinero en casa antes de viajar. Así cuando llegues al aeropuerto ya tienes efectivo. Puedes comprar moneda online desde aquí (además desde ese enlace te viene precargado el código VEROTRAVEL que te aplica un descuento). En este post os lo explicamos con más detalle.\nEl uso de tarjetas de débito o crédito es muy común y son aceptadas en cualquier establecimiento.\nDe los dos viajes que hemos realizado a este precioso país, solamente en uno utilizamos el coche. Para los que van a viajar a Croacia a través de Italia (Trieste es la ciudad más interesante para ello) necesitan atravesar un pequeño tramo de Eslovenia. Se necesita adquirir en las gasolineras o estancos (en Italia los venden) las pegatinas necesarias para conducir por Eslovenia ya que las autopistas son gratuitas y nuestra obligación es llevar esa pegatina. Cuesta 9 €. Por cierto si deseas informarte más acerca de nuestro viaje no te pierdas ruta en coche por Croacia y Eslovenia. Para conducir tanto por Italia, Croacia o Eslovenia con el carnet de conducir español en vigor es más que suficiente.\nViajar a Croacia con coche de alquiler. Fotografía junto al anfiteatro de Pula\nEl otro inconveniente a la hora de viajar por Croacia en vehículo es el tramo de Split a Dubrovnik o viceversa ya que Bosnia Hezergovina cuenta con 10 km de acceso al mar. Si tienes la intención de conducir por Bosnia Hezergovina más allá del tramo de 10 km recuerda que necesitarás el carnet de conducir internacional y la Green Card.\nLa tasa de alcoholemia es del 0,0%. No viene mal seguir las recomendaciones de la DGT, si bebes no conduzcas.\nEn Croacia es obligatorio llevar las luces encendidas del coche durante todo el día.\nLos croatas conducen de manera tranquila y cuentan con buenas carreteras, incluso en algunos tramos ya comienza a existir la opción de poder tomar una autopista.\nEste destino ofrece alojamientos para todo tipo de gustos y bolsillos. Más allá de los habituales que se encuentran en todos los lugares del mundo, en Croacia los SOBE (habitación en su idioma) son la opción más auténtica y para quienes no desean o pueden gastar dinero en alojamientos. He de reconocer que nosotros no nos hemos alojados en SOBE ya que preferimos otro tipo de alojamientos con más comodidades como los hoteles. A pesar de ello, esta opción es muy recomendable y además incluye en la mayoría de ocasiones la posibilidad de cocina para preparar tus propios alimentos.\nProbablemente te sorprenda que realice este apartado dentro de una guía para viajar a Croacia. Desgraciadamente hay personas que todavía piensan en países asentados en la Unión Europea como Croacia o Eslovenia creyendo que existe conflicto. Nada más lejos de la realidad, incluso países como Serbia o Bosnia Hezergovina cuentan con un grado importante de seguridad ciudadana. Con absoluta certeza, de los países ex-yugoslavos, Croacia y Eslovenia son los dos donde la huella de la guerra está más que olvidada debido a la reconstrucción y rehabilitación de las ciudades.\nViajar a Croacia en familia es una gran opción\nNuestra madre también tiene un blog de viajes, aquí os dejo su artículo sobre Croacia.\nLa pregunta del millón ¿verdad?. Soy de aquellos que prefiere ver poco y bien que mucho y mal porque soy consciente que un lugar como Croacia merece al menos varios viajes. Existe una «regla comúnmente aceptada» que para conocer Croacia se necesitan al menos tres viajes o tres rutas diferentes dentro de un viaje. Del Este hacia Zagreb, de Zagreb hacía el interior y la costa Dálmata. Lugares imprescindibles para realizar dentro de una ruta enfocada a viajar a Croacia en su totalidad.\nPenínsula de Istria (Pula, Rovinj y Porec).\nDubrovnik –> qué ver en Dubrovnik en un día / Qué ver en Dubrovnik en 2 o 3 días / Curiosidades de Dubrovnik.\nCrucero por las islas o ferry a algunas de sus islas principales como Vis, Korcula, Brac, Hvar o Mljet.\nMurallas de Dubrovnik. Viajar a Croacia es como retroceder en el tiempo\nSi cuentas con la fortuna de poder elegir tus vacaciones, el viaje a Croacia debe depender de lo que estés buscando. Un destino muy heterogéneo, si deseas playas, sol y fiesta, lo mejor es el verano y aprovechar los múltiples festivales. Si buscas tranquilidad, poca aglomeración de turistas y visitar el patrimonio natural y arquitectónico del país tal vez la temporada baja sea la más idónea.\nLas temporadas podemos dividirlas en tres:\nAltísima: Julio y agosto.\nAlta: Mayo, junio y septiembre.\nBaja: De octubre a abril.\nCroacia da para una vida entera pero siendo honestos a todos nos complace la posibilidad de visitar lugares de interés y más cuando están tan próximos. Aquí os dejamos algunas recomendaciones.\nDubrovnik: Debido a su ubicación es interesante acudir con el pasaporte para poder realizar la excursión de un día a Montenegro (50 €) (Visitando Kotor, el único fiordo del Mediterráneo y ciudad patrimonio de la humanidad), o la excursión a Mostar y Medjugorje en Bosnia Hezergovina (55 €) o la que yo más recomiendo de Mostar más las cascadas de Kravice (55 €). Nosotros al ser 5 personas reservamos la excursión privada a Montenegro (325 €). Así podíamos ir a nuestro aire y hacer las paradas que queríamos.\nIstria Para acceder a la península de Istria os recomendamos realizar esta ruta de qué ver en Eslovenia en 3 días o visitar ciudades tan monumentales como Venecia.\nZagreb: Una ruta por Eslovenia incluyendo Maribor es una gran puerta de entrada para acceder a la capital croata. También acudir desde Belgrado (Visitando previamente Novi Sad por favor) o Budapest son dos estupendos lugares para acudir a la ciudad croata.\nCascadas de Kravice en Bosnia Hezergovina, muy cerca de la frontera de Croacia.\nRecientemente y gracias a que Croacia cuenta con escenarios de películas o series como Star Wars o Juego de Tronos, se han desarrollado algunos tours temáticos para realizar en la ciudad. Si eres amante de Game of Thrones, en Dubrovnik no puedes perderte este tour dedicado especialmente para los más fans. Nuestro hermano pequeño es muy fan de esta serie y a lo largo de nuestro paseo por la ciudad nos iba comentando las diferentes localizaciones y la importancia de King’s land (Dubrovnik) en la serie.\nViajar a Croacia para juego de tronos (pincha en la imagen para acceder al Instagram)\nComo sabéis, somos unos amantes de la gastronomía. La comida croata me recordó a la gastronomía libanesa pues ambas cuentan al igual que la española con los mismos productos mediterráneos ya que el clima es muy parecido aunque la manera de cocinarlos o combinarlos es distinta. También es cierto que la comida en Croacia está muy influenciada por Italia debido en un primer lugar a los años en los que pertenecieron al glorioso imperio veneciano, y en segundo lugar debido a la influencia de Italia en la región.\nEl deporte nacional es el fútbol, aunque también el waterpolo o el baloncesto cuenta con gran popularidad.\nLa mayoría de playas son de piedras, no olvides tus escarpines.\nCuenta con una gran oferta de eventos y musicales a lo largo de todo el año estando enfocado a todo tipo de público.\nFestival en Dubrovnik por el día de la independencia croata, 8 de octubre.\nArtículo Qué ver en Albania\nPost: Qué hacer y qué ver en Macedonia\nQué visitar en Belgrado


Trabajadores de Guayana: “Nos están matando de hambre” | Noticias de Mérida, Venezueal y el Mundo\n“Es con usted, señor Nicolás Maduro, por Dios, ¿es que no están viendo la necesidad que estamos viviendo? ¿No están viendo a los trabajadores en los hospitales? ¿A nuestros viejos, jubilados y pensionados, les alcanza lo que le dan para comer? No, señor presidente, no creo que usted no lo sepa”.\nLe recordó haber enviado a un ministro a revisar las empresas de guayana (…) “y el ministro llegó con el hacha porque terminó de acabar con el beneficio de los trabajadores, y está mutilando aún más las empresas con la persecución”, agregó.\nDenunció que hay trabajadores presos por reclamar sus beneficios. Asimismo, cuestionó que mientras les dan una mascarilla como medida preventiva ante la pandemia de Covid-19, los trabajadores mueren por falta de medicinas y seguro HCM./El Universal


Especialización - Producción y Gestión de Proyectos Audiovisuales - Virtual | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB\nValor total del programa Año 2022: $9.719.600\nValor primer semestre $4.859.800\nNació en Bogotá, en 1973. Es el productor y gerente general de Rhayuela Films y Rhayuela Cine, y desde el 17 de abril, reemplazará a Ana Piñeres como representante del sector de la producción en la Junta Directiva de Proimágenes Colombia. Es el productor de Alias María de José Luis Rugeles, co-producción de Rhayuela Cine (Colombia), Sudestada Cine (Argentina) y Axxon Films (Francia), que hace parte de la sección Un Certain Regard del Festival de Cannes 2015. Productor de 'Alias María', película participante en Un Certain Regard en Cannes y nuevo representante del sector de la producción en la Junta Directiva de Proimágenes Colombia.\nActual Comisionado de la Sesión de Contenidos en la Comisión de Regulación de Comunicaciones - Colombia. Representante ante el CNACC en el periodo 2014-2015, en reemplazo de Jorge Alberto Valencia. Profesional en Cine y Televisión de la Universidad Nacional de Colombia, con Maestría en Dirección de empresas (MBA) de la INALDE Bussines School. Especialista en Gestión de Industrias Creativas y Culturales. Emprendedor, docente, autor, conferencista y consultor de empresas en ICC. Es fundador y Director General de la Escuela Nacional de Cine de Colombia. Es representante de los Seminarios Internacionales de cine para Latinoamérica "STORY" y "GÉNEROS" de Mr. Robert Mckee y "FILM PRODUCTION" de Edd Saxxon.\nNació en Medellín, Antioquia, y durante su carrera ha ejercido diferentes cargos en el área de producción como coproductor, jefe de producción, productor, productor de campo y productor ejecutivo de varios proyectos de largometraje y cortometraje colombianos. Con su empresa La Ventana Films también presta servicios de producción a producciones internacionales y asesorías a varios proyectos cinematográficos. Tamayo realizó estudios de Trabajo Social en la Universidad de Antioquia y paralelamente trabajó como productor en distintas realizaciones de cortometrajes en cine y video tanto argumentales como documentales. En 2004, fue becado por la organización intergubernamental Unión Latina de París, y adelantó estudios de Producción y Financiación Cinematográfica en Madrid, España. Así mismo, en 2007 fue seleccionado entre más de 160 participantes, de 10 países de Iberoamérica, para adelantar estudios de producción en Ciudad de Panamá, gracias a una beca otorgada por Ibermedia y la Asociación Cinematográfica de Panamá.\nInvestigación en Especialización - Producción y Gestión de Proyectos Audiovisuales - Virtual


LO QUE DEBES SABER DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN VENEZUELA: Síndrome de Down:Lectura y Escritura Parte XI\nSíndrome de Down:Lectura y Escritura Parte XI\nCapítulo 4Método de aprendizaje perceptivo-discriminativo\nLas actividades de clasificación son aquellas actividades de selección, asociación y agrupamiento de varios objetos pertenecientes a una misma categoría o que tienen una cualidad o propiedad común a todos ellos.\nDe un conjunto grande de objetos es preciso elegir y poner juntos todos los que tienen una o más cualidades compartidas. Un ejemplo sería llenar un cesto o caja con varios objetos mezclados, como animalitos de plástico, cochecitos y lápices. El niño tendrá que separar en tres grupos, los animalitos, los coches y los lápices. Esta tarea es muy sencilla para los niños que han hecho tareas de asociación uno a uno. Inicialmente se le ofrecerán objetos iguales para cada uno de los grupos. Pronto será capaz de agrupar todos los animales aunque sean diferentes entre sí y haya gatos, perros, gallinas, agrupará todos los coches aunque sean de diferentes tamaños, colores y marcas, y pondrájuntos todos los lápices aunque sean gruesos, delgados y de varios colores. Estas tareas también pueden realizarse con maderitas o cartulinas con imágenes pegadas o dibujadas. Esto permite variar más la clase de objetos a clasificar y cambiar el criterio de clasificación. Será preciso que este material no ofrezca dificultades manipulativas que le distraigan del objetivo fundamental que es la clasificación.\nPuede suceder que el niño no haya aprendido aún los nombres de todas las cosas que clasifica, pero sabe el concepto y ha captado cuáles pertenecen a un mismo grupo. La reiteración de las tareas correctamente realizadas en los diversos ejercicios de asociación, selección y clasificación hace posible que el alumno con síndrome de Down amplíe su lenguaje comprensivo de un modo muy notable. De hecho, los niños aprenden los nombres de muchas cosas que nunca han visto en el mundo real y comprenden que esas representaciones gráficas, fotos, dibujos y "objetos" pequeños (coches, animales, etc.), evocan algo real que existe y que podrán reconocer cuando lo vean. También aprenden de este modo los nombres de los objetos familiares que asocian y clasifican.\nEstas actividades facilitan la generalización porque permiten atribuir el mismo nombre a varias cosas diferentes, pertenecientes al mismo grupo. Por ejemplo el nombre «mesa» sirve para todo tipo de mesas: ovaladas, cuadradas, rectangulares, camillas, grandes, pequeñas, de una pata central o de varias patas. El nombre de «perro» sirve para todos los perros de las distintas razas, o el de «coche» para coches de distintas marcas, colores y tamaños.\nLa clasificación facilita una flexibilidad mental en virtud de la cual se comprende que un objeto determinado puede pertenecer a grupos diferentes en función del código de clasificación que se establezca. Por ejemplo, si se tiene un triángulo grande, amarillo, grueso y rugoso, podrá agruparse con los triángulos, con los objetos grandes, con todo lo que es amarillo, con lo grueso o con los que son de superficie rugosa. El niño realiza una actividad mental cuando abstrae la cualidad común compartida por varios objetos que son diferentes entre sí y realiza una clasificación atendiendo a ello. Cada vez que se le pide que ponga juntos todos los objetos que son rojos, todos los objetos que son grandes o los que son juguetes, sus capacidades de atención, observación, percepción y discriminación se enriquecen con el desarrollo de la capacidad de abstracción.\nPara las actividades de clasificación se utilizarán varios grupos de objetos, cada uno de una «familia» determinada. Siempre que sea posible se tendrán en 2 tamaños y en varios colores, para que puedan agruparse según diferentes cualidades o propiedades, como la familia o grupo al que pertenecen (animales, frutas, juguetes), el tamaño, el color y la forma.\nLa tarea clasificatoria se realiza de un modo más fácil y organizado si se dispone de cestos, cuencos o platos, encima o dentro de los cuales van colocándose los objetos que deben agruparse.\nTambién puede hacerse sobre cartulina o simples hojas de papel en las que, si es necesario, se puede trazar un pequeño dibujo que sirva de referencia sobre los objetos que deben colocarse encima, como puede ser un arbolito, un coche, un muñeco, una forma geométrica o unas manchas de color. Esta ayuda se retirará pronto para que el niño recuerde mentalmente las órdenes verbales.\nLos objetos más útiles para realizar este tarea en el trabajo de mesa son los bloques lógicos, las fichas, los cubos y esferas de madera o plástico, las colecciones de animalitos domésticos de plástico o madera, los juguetes pequeños como casas, árboles, coches, muñecos, platos, vasos, tazas, cucharillas. Todo esto permite realizar actividades de clasificación muy variadas. De este modo el alumno comprenderá y sabrá transferir a situaciones diferentes y a la realidad de la vida ordinaria, la capacidad de agrupar o clasificar según un criterio dado. Muchos trabajos que podrá realizar después como adulto en fábricas, almacenes, oficinas, tiendas, hoteles, etc., contienen diversas tareas de selección y clasificación.\nEs muy conveniente que la familia colabore incorporando al niño en las diferentes actividades que se realizan en el hogar, entre las que están incluidas muchas de clasificación como son las de recoger la vajilla y los cubiertos, separar los grupos de ropa que se meten en la lavadora, ordenar cuentos y juguetes, vaciar y guardar en su sitio la compra del supermercado, etc. Esta práctica en un ambiente natural es un medio valiosísimo para conseguir la transferencia, la generalización y la consolidación de los aprendizajes que se realizan en el aula.\nEs muy importante darse cuenta de que con este tipo de actividades el alumno desarrolla también sus capacidades de orden y de organización, muy útiles en circunstancias variadas de la vida ordinaria. De hecho, conforme van creciendo, es una de sus características personales.\nLa denominación es una actividad de lenguaje expresivo en la que el alumno nombra los objetos así como sus propiedades, cualidades y posiciones espaciales.\nConocidas las dificultades de articulación y lenguaje expresivo de los alumnos con síndrome de Down, no debe exigirse al niño la perfección articulatoria, dado que el objetivo aquí no es la inteligibilidad del habla. Es suficiente que emita sonidos distintos para los diferentes estímulos, de modo que un mismo sonido lo utilice siempre y sólo para un mismo objeto o una propiedad. Por ejemplo, si se trata de denominar una fila de cubos de 2 tamaños y varios colores, es posible que el niño con síndrome de Down de 4 años vaya haciendo una «lectura»: «ande - azul», «eño - rojo» y el profesor la dará por válida, sin exigirle mejor pronunciación, porque entiende muy bien que el alumno quiere decir «grande - azul», «pequeño - rojo». Lo que interesa en ese momento es la fluidez cognitiva y mental, más que la claridad del habla. Este objetivo ya se trabajará en otros momentos, como una parte específica y concreta del aprendizaje del lenguaje expresivo.\nLas actividades de denominación pueden enfocarse directamente como ejercicios de pre-lectura, facilitando al niño que adquiera el hábito de seguir la dirección visual correcta, de fijarse en cada objeto o dibujo y de decir al mismo tiempo la palabra o palabras que corresponden. De este modo, cuando llegue el momento de leer una frase o palabra, tendrá adquirido el hábito de empezar por la izquierda y de seguir hacia la derecha. La señalización con el dedo es una estrategia de ayuda que el niño descubrirá y utilizará pronto, o que el educador deberá enseñarle para evitar que pase de un estímulo al siguiente sin haber terminado de nombrar el anterior o de definir sus propiedades. Como hemos dicho, es frecuente que la actividad motora preceda a la verbal, por lo que es preciso ayudar al niño a realizarlas de un modo simultáneo, lo que supone que es necesario inhibir el movimiento si su tendencia es la de anticiparse.\nUn aprendizaje es útil cuando está consolidado, no se olvida y puede hacerse uso de él en otros contextos diferentes al de la situación de enseñanza. En este caso, la generalización supondrá que el alumno con síndrome de Down aplicará sus conocimientos de "aula" a su ambiente natural, ordinario, asociando, seleccionando, clasificando e incluso explicando las semejanzas y diferencias de las cosas, por qué van juntas, etc. Habrá adquirido la capacidad de observar el ambiente y de percibir cuáles son los estímulos para actuar de un modo coherente y lógico ante lo percibido. Para conseguirlo, desde el comienzo de este programa, se intentará que el alumno haga uso de las habilidades y capacidades desarrolladas en el aula en otras situaciones ambientales naturales.\nLa dificultad para transferir y generalizar conocimientos a contextos diferentes es común en las personas con dificultades de aprendizaje por capacidad intelectual disminuida. Este es el caso de las personas con síndrome de Down. Por ello, si se tiene en cuenta siempre, se procurará darles oportunidades variadas para practicar lo aprendido en otros momentos y lugares. El niño con síndrome de Down es bastante hábil para captar visualmente y darse cuenta de lo que ve, aunque no pueda expresarlo. Sus capacidades visuo-perceptivas son suficientemente buenas como para darse cuenta de muchos detalles que localiza y que puede encontrar y señalar. Por ello, conviene aprovechar las situaciones ordinarias del hogar, de los paseos y de las compras, para que el niño se fije en determinados estímulos y, de acuerdo con los objetivos elegidos previamente, sea capaz de nombrar, de señalar o de actuar de un modo correcto cuando aparezca una de esas señales. El niño tiene que darse cuenta de que asociar 2 cochecitos iguales en la clase es el mismo tipo de tarea que la de poner 2 latas de tomate iguales una al lado de la otra, o la de emparejar calcetines.\nPor ello se le pedirá, habitualmente, que ayude a recoger los juguetes, que guarde los cubiertos en sus cajetines, que vacíe el lavavajillas, que ordene el armario de los zapatos. En las tareas ordinarias, vividas con el niño, haciéndole un participante activo en el hogar y en el colegio, se le dará una información verbal precisa, correcta y concreta. Así aprenderá, de un modo natural y vivido, conceptos y nociones como dentro, fuera, encima, debajo, lejos, cerca, al lado, delante, detrás, grande, pequeño, vacío, lleno, y otros muchos. Tardará tiempo en dar explicaciones de sus acciones, pero habrá aprendido conceptos que podrá expresar en cuanto madure su capacidad verbal. De este modo, aprovechando la etapa evolutiva de un niño pequeño con síndrome de Down, se sale al frente de algunas de sus dificultades y va preparándose para progresos posteriores más complejos.\nUna de las características más importantes de la enseñanza en general, y que reviste mayor trascendencia en la enseñanza especial, es la necesidad de disponer de abundante material y de que el material sea de excelente calidad. Consideramos que el material la tiene si está bien diseñado para el objetivo que se pretende alcanzar, si es atractivo para el alumno, si está realizado para que dure, si no es peligroso por la pintura o las piezas que contiene y si es fácil de manejar. El material que se utiliza para el desarrollo de la atención, la observación y la percepción debe ser seleccionado o preparado atendiendo de un modo especial al color, a la calidad y a la claridad de las imágenes o dibujos, que deben ser reconocibles, con contornos nítidos, destacables fácilmente del fondo, tanto si es un solo dibujo como una escena o un paisaje. También es preciso cuidar la calidad artística que fomente el gusto estético.\nDebe evitarse aquello que pueda confundir al niño e inducirle a errores, o exigirle esfuerzos sensoriales y perceptivos exagerados. Se buscará lo que atraiga la atención e interés del niño, lo que le guste y le predisponga a mirar, a mantener la atención, a observar, a percibir y a distinguir.\nPara llevar a cabo un correcto programa de aprendizaje y desarrollo discriminativo no es preciso comprar muchos juguetes comerciales y caros. Tampoco es imprescindible disponer de todo el material que aquí enumeramos. El programa de aprendizaje discriminativo, por sus características y por los objetivos que se persiguen puede realizarse con eficacia utilizando objetos de uso común en la escuela y en el hogar, y preparando "artesanalmente" las tarjetas, las láminas y las hojas de trabajo de cada alumno. El objetivo del listado, de los ejemplos que presentamos y de los consejos prácticos que damos, es el de facilitar a los educadores que comienzan -sean profesionales o familiares del niño- una serie de ideas que les permitan usar, elaborar y crear los materiales y los ejercicios adaptados expresamente para su alumno.\nCalcetines, zapatos, zapatillas, botas, guantes.\nVasos, tazas, cucharas, cucharillas, tenedores, cuchillos.\nCuencos, cazuelas, tapaderas.\nBotes, frascos, cajas, tubos, con sus tapas y tapones.\nBotones, corchos, tornillos y tuercas, monedas, pinzas, clips, chinchetas, palillos.\nNueces, avellanas, garbanzos, alubias, lentejas.\nCestos, bandejas, platos. Cualquier recipiente que sirva para meter o para poner encima.\nConviene disponer como mínimo de 2 objetos iguales de cada uno de ellos, para que puedan emparejarse.\nCubos de madera o de plástico, de tres tamaños (3, 2,5 y 2 cm. de lado), de colores rojo, amarillo, verde y azul. Pueden tener un agujero para ensartarlos.\nFichas circulares de plástico o de madera, de tres tamaños (3, 2,5 y 2 cm. de diámetro) de colores rojo, amarillo, verde y azul.\nBolas de plástico o madera de tres tamaños (3,5, 2,5 y 1,5 cm. de diámetro), de colores rojo, amarillo, verde y azul, con un agujero que permita ensartarlas en palos y enfilarlas en un cordón grueso.\n4 palos verticales, individuales, sobre soporte de madera, de 14 cm. de alto, pintado cada uno de un color, en rojo, amarillo, verde o azul.\nSoportes rectangulares, con 4 palos verticales, de alturas decrecientes, pintado cada uno de un color, rojo, amarillo, verde y azul. El diámetro del cilindro vertical debe permitir que puedan insertarse las bolas antes citadas.\nAnillas de madera o de plástico, de 2 o 3 tamaños.\nPlatos y vasos de plástico, de 2 tamaños, de colores rojo, amarillo, verde y azul.\nTableros agujereados de madera o de plástico en los que puedan insertarse cilindros, tarugos pequeños o tachuelas de plástico (el llamado juego "colorines"), con las piezas correspondientes para meterlas en los agujeros.\n"Plantillas" de formas geométricas diversas, de 2 tamaños cada una, realizadas en casa, en tablas de madera. Estas plantillas facilitan la preparación rápida del material siguiente: formas geométricas en papel de charol y en cartulina para recortar y pegar, los perfiles de esas formas realizadas en una hoja de trabajo para colorear, asociar, componer encima una pieza recortada en 2 o 3 trazos, etc.\nSellos de caucho para estampar, con dibujos que puedan reconocerse bien. Estos sellos con sus correspondientes tampones de tinta, son muy útiles para la preparación rápida de material de trabajo en hoja de papel.\nPinturas gruesas de cera, lápices y rotuladores de diferentes grosores y varios colores.\nFolios, cuartillas, cartulinas, papel charol, etiquetas autoadhesivas blancas y de colores, pegamento de barra, tijeras, regla, sobres de plástico de varios tamaños para meter y proteger las tarjetas y láminas que se preparan.\nTableros de madera con excavados («encajes») de formas geométricas y de otros dibujos, que se encajan en los huecos del tablero.\nHuchas, buzones y cajas con huecos de formas variadas para meter por ellos diferentes volúmenes: esfera, cubo, cilindro, pirámide, paralelepípedo.\nVasos y aros en tamaños decrecientes para encajar uno dentro de otro o para apilarlos haciendo torres.\nPirámides con aros u otras piezas de distintos tamaños para meterlos por un soporte vertical.\nToneles, cilindros, cajas, huevos, muñecas rusas, para abrir-cerrar, meter-sacar y guardar todos. También sirven para asociar por tamaños o colores.\nJuegos de encajar a presión como legos, tente, bambino, cuentas de ensamblar u otros semejantes.\nJuegos memory de madera y cartón con dibujos reconocibles, cuyos contornos destaquen para que sea fácil percibir la figura sobre el fondo.\nJuegos loto de madera y de cartón, con dibujos que reúnan las mismas características que los memory.\nPuzzles de madera o de cartón grueso, de 2, 3, 4, 5, 6 o más piezas. El nivel de dificultad esta en función del número de piezas, de la imagen que debe componerse, del tamaño de las piezas a unir, de los cortes que tengan, etc.\nRompecabezas de cubos, de 4 a 9 piezas, de cartón plastificado o de plástico pintado. Conviene disponer siempre de las láminas-modelo que facilitan al niño la búsqueda y localización del lado del cubo que necesita. Este material es un magnífico complemento de los puzzles porque añade la dimensión espacial.\nBarajas infantiles para formar "familias", de animales, de profesiones, de personas de distintas razas, de cuentos conocidos, etc.\nTarjetas o barajas preparadas para el área de lenguaje con dibujos conocidos por el niño. Conviene que los nombres de los objetos contengan todo tipo de sílabas y sonidos iniciales.\nBloques lógicos (triángulo, círculo, cuadrado, rectángulo) de madera, de plástico o de cartulina, de 2 tamaños, 2 grosores, 2 texturas, de colores rojo, amarillo, verde y azul. A veces es difícil encontrarlos con todas las cualidades que se señalan. Pero como no es totalmente imprescindible, pueden usarse los que se encuentren.\nPlantillas de plástico con formas geométricas de varios tamaños. Sirven las que usan los dibujantes.\nJuguetes variados, pequeños, de plástico o de madera como animalitos, cochecitos, muñecos, árboles, canicas, etc. de varios tamaños y colores. Todos deben estar repetidos al menos una vez.\nEste material tiene la ventaja de que puede adaptarse muy bien a las características de cada niño, al nivel en el que está en un momento dado y a los objetivos que se pretenden alcanzar.\nMaterial artesanal que puede prepararse en clase o en el hogar. Juegos memory\nPueden realizarse en maderitas, en cartón o en cartulina y pegando fotos, cromos, recortes de revistas, de catálogos, de anuncios comerciales o de libros viejos, e imprimiendo dibujos de internet o del archivo. Si es posible, se barnizarán o se plastificarán para que se mantengan limpios y duren más.\nMaterial artesanal que puede prepararse en clase o en el hogar. Lotos\nPueden fabricarse del mismo modo que los memory, con ayuda de las plantillas y de los archivos o de internet, o de los sellos de caucho. Conviene meter las tarjetas en sobres de plástico para que el niño pueda manipular bien las piezas y duren más tiempo.\nMaterial artesanal que puede prepararse en clase o en el hogar. Láminas de atención, de observación, de vocabulario y de errores\nEstas láminas se preparan pegando recortes de revistas o de cuentos viejos. Se pueden fotocopiar y ampliar los «dibujos con errores» que aparecen habitualmente en los periódicos. También pueden pegarse cromos o hacerse dibujos, o imprimirlos a partir de archivo o internet.\nConviene preparar láminas con:\nEscenas iguales que tengan diferente algún pequeño detalle.\nEscenas completas, con detalles pequeños de las mismas presentadas por separado, para que el niño localice su lugar en la imagen.\nEscenas en las que faltan trozos de algunos dibujos, que se ofrecen al niño por separado, para que los coloque en su sitio completando la imagen.\nEscenas con dibujos «ocultos» que el niño debe descubrir y señalar.\nEscenas con «absurdos» para que el niño descubra el error, y si es posible lo explique.\nLáminas con escenas de interior y de exterior, con los objetos, animales o personas, que corresponden a una u otra situación, presentados por separado, para que el niño seleccione y atribuya lo que corresponda al espacio interior o al exterior.\nLáminas con escenas de verano-invierno, playa-montaña, trabajo-descanso o cualquier otro tipo de contraste de situación y con los objetos que corresponden a cada una de ellas presentados por separado.\nPersonas-profesionales, con la indumentaria o instrumentos de trabajo que les corresponden presentados en tarjetas individuales.\nDibujos en positivo y en negativo para reconocer los que se corresponden y asociarlos.\nDibujos que representen a la misma persona, animal u objeto, colocados en diferente posición o realizando una actividad distinta. El alumno debe reconocer y asociar los que son iguales.\nMaterial artesanal que puede prepararse en clase o en el hogar. Puzzles\nPara conseguir los objetivos que se pretenden con los puzzles, es preciso que el niño realice muchos, todos diferentes y con una adaptación precisa a sus niveles perceptivo y manipulativo.\nComo el objetivo es el de desarrollar la percepción y discriminación, con los puzzles artesanales que pueden ser muy variados, se evita que el niño se los aprenda «de memoria», como suele suceder cuando sólo tiene unos pocos puzzles comerciales que ya ha realizado varias veces.\nUna tarea sencillísima de realizar y muy barata es utilizar fotos o ilustraciones de revistas viejas para que el niño haga el puzzle en un papel. En la fase inicial se entrega al niño una imagen conocida, por ejemplo un coche, recortada en dos trozos. Debe componerla y pegarla en una hoja blanca de papel. El objetivo es que el niño desarrolle la capacidad de recomponer una figura concreta, que tiene interiorizada porque se la muestra antes de recortarla ante él. No se trata de poner una pieza al lado de la otra a ver qué sale... Poco a poco se cortarán las imágenes en mayor número de piezas, los cortes serán irregulares y las imágenes a componer más difíciles.\nSi el niño tiene dificultades con el uso del pegamento se le puede ayudar, ya que el objetivo es de carácter perceptivo. Conforme mejore su habilidad manual, no sólo pegará él solo las piezas, sino que incluso las recortará por las líneas, rectas, curvas o quebradas que el educador haya marcado previamente en ese dibujo, foto o recorte de revista.\nEsta lista de material «comercial y casero» podría ser interminable. La interrumpimos aquí porque con las ideas expuestas, cada educador elaborará y creará las suyas propias, que serán las más eficaces en su trabajo personal.\nComo se deduce fácilmente, para facilitar la preparación de este material de percepción, conviene ir guardando fotos, revistas, libros que no se usan, cuentos estropeados, catálogos de ventas y de ofertas de supermercados, etc. Pueden seleccionarse y recortarse los dibujos en el momento en que se necesiten.\nOtra idea útil es fotocopiar muchos dibujos y hacer un archivo en hojas, metidas en carpetas de anillas. De este modo se tienen a mano modelos diferentes de vacas, perros, coches, mesas, y objetos en general, que pueden recortarse de la hoja cuando se necesiten. Con la fotocopiadora podrán ampliarse o reducirse, según las necesidades del niño y el tipo de trabajo a realizar.\nLos niños con síndrome de Down trabajan mejor si los dibujos están enmarcados con espacios delimitados con rayas. Por este motivo, también es muy útil disponer de las llamadas hojas-plantilla, con diferentes espacios delimitados. En el momento de usarlas, sólo habrá que pegar, estampar, hacer un dibujo o escribir alguna palabra o frase en los lugares adecuados.


Video: una chica de 15 años fue víctima de acoso en un ascensor y su padre golpeó al abusador | Rosario3\nLas imágenes registradas por una cámara de seguridad muestran cómo un hombre de 27 años comenzó mirando a la chica y terminó besándola. Producto del hecho recibió golpes del padre de la adolescente y fue detenido horas después\nUn caso de acoso sexual se viralizó en redes sociales a través de un video que muestra cómo la víctima, una adolescente de 15 años, vivió un horrible momento dentro de un ascensor en el que fue abordada por un pervertido.\nEn las imágenes del hecho, ocurrido en Rusia, se ve cómo la chica logró salir y pidió ayuda de quien se supone es su padre, que golpeó al acosador y lo sacó del ascensor del edificio en el que estaban por la fuerza.\nLas imágenes de las cámaras de vigilancia captaron el momento en que el hombre de 27 años besó por la fuerza a la adolescente, mientras estaba en un ascensor en una torre de departamentos en la ciudad de Surgut.\nEl acosador comenzó mirando a la víctima.\nEl video, filmado alrededor de las 10 de la noche del dos de enero, muestra cómo el hombre comenzó mirando a la chica y hablándole, para luego inclinarse hacia ella y besarla.\nLa adolescente logró empujar al hombre y alejarse, y segundos después aparece otro hombre corpulento con una campera azul que golpea al abusador en la cara antes de sacarlo del ascensor a rastras.\nEl hombre, presunto padre de la joven, parece golpear al sospechoso al menos una vez más en el pasillo del bloque de departamentos.\nSegún la policía local, el sospechoso fue arrestado el tres de enero, al día siguiente de lo ocurrido. Las autoridades dijeron que se abrió una investigación sobre las imágenes y que se está considerando un cargo de intento de violación de una menor.


12 Factores a considerar para comprar el mejor SUV - Subaru Colombia\nSi estás pensando comprar uno y te preguntas ¿cómo elegir el mejor SUV? Sigue leyendo, porque hemos preparado el listado esencial para que tomes nota y salgas airoso de la multitud de opciones disponible. Es importante que revises cada punto, porque de ti dependerá la importancia que quieras dar a cada aspecto. Lo claro es que, seguro hay uno que tiene todo lo que necesitas.\nAntes de comenzar con el listado de puntos, es importante que sepas muy bien a qué nos referimos cuando hablamos sobre un SUV (puedes encontrar más información en “¿Qué es un SUV?”). A modo de resumen, por SUV nos referimos a vehículos que son mucho más versátiles y de mayor capacidad que los vehículos tipo sedán o hatchback. Por ponerlo de alguna forma, son como un todoterreno, pero más deportivos y de gran comodidad.\nAhora, para elegir uno, aunque todos son similares, no cuentan con las mismas capacidades o accesorios y cada uno ha puesto énfasis en aspectos específicos, por lo que al elegir uno, debes tener esto en cuenta. Veamos los 12 factores a considerar para elegir el mejor SUV:\nPuede que prefieras ir solo, a la aventura, con tu equipaje y tabla de surf, o en cambio que planifiques viajes periódicos a una casa en la playa o la montaña. También puede ser que tengas la necesidad de viajar día a día, por motivos laborales, a terreno. Una maleta o 6, poca o mucha carga. Cada modelo de SUV cuenta con opciones distintas, que permitirán llevar cómodamente a 1 o más pasajeros y que de igual forma te permitirán abatir los asientos para generar mayor espacio de carga.\nEn este sentido, un gran tema a considerar es ¿qué tanto espacio puedes tener en la maleta? Verifica también que el vehículo cuente con barras en el techo para poder incorporar maleteros, portaequipaje o porta bicicletas. Otro tema muy importante a considerar es que la cantidad de metros cúbicos que se indica normalmente en la ficha técnica de cada vehículo no es una cifra estándar y a veces se aleja de lo práctico. Además de revisar la cantidad de metros cúbicos es bueno tener en cuenta el ángulo de la puerta y de los asientos, así como de los lados del vehículo. Una zona de carga triangular no permitirá almacenar de igual forma maletas o artículos rectos.\nPero tranquilo, si el vehículo te gusta y la maleta no es suficientemente grande, siempre queda la opción de usar almacenamiento exterior. En caso contrario, te recomendamos revisar el Subaru New Forester, que cuenta con 76,1 pies cúbicos, equivalente a 2,1 metros cúbicos de espacio interior para carga.\n¿Manual, automático o CVT?\nUna tercera opción es la CVT, que significa Transmisión Variable Continua. Este sistema, ya estándar en los actuales de SUV de Subaru, cuenta con una serie de poleas que se hace cargo de 2 aspectos que resultan críticos al optar por una marcha automática: primero, la eficiencia de combustible y segundo, la precisión en el cambio de velocidades.\nUn sistema CVT prácticamente no se siente y es mucho más eficiente, gracias a un sofisticado sistema de correas y poleas que va asignando mayor o menor potencia de torque según sea necesario. Además, en el caso de Subaru, la transmisión CVT viene acompañada de paletas de cambio, que imitan el funcionamiento de los cambios tradicionales y dan mayor control a los conductores que así lo prefieren en ciertas situaciones. En resumen, la transmisión CVT es lo mejor de los 2 mundos.\nPara poder evaluarlo correctamente al revisar las características de un vehículo, debemos considerar estos 2 aspectos: la seguridad activa y la seguridad pasiva.\nLa seguridad pasiva es la que ayuda a reducir posibles daños en caso de accidente. En este mundo están los cinturones de seguridad, las láminas de seguridad para evitar que los vidrios quebrados se astillen, una estructura reforzada que proteja a los pasajeros y los ya conocidos airbags, que en la mayoría de los vehículos está disponible solo en los asientos frontales, pero que en el caso de Subaru, está presente de forma estándar tanto para los asientos delanteros como traseros.\nLa seguridad activa por otro lado es toda aquella que permite o ayuda a prevenir un accidente. Aquí podemos poner los frenos ABS junto con el sistema EBD (Electronic Brafe-force Distribution, que optimiza la distribución de la potencia de freno entre las ruedas frontales y traseras asegurando la máxima presión y evitando que el vehículo patine.\nUna buena visibilidad también es de gran importancia como seguridad activa. La iluminación, sirve para mejorar las condiciones de conducción de noche. En el caso de algunos modelos de Subaru, existe un sistema sensible al volante, que orienta la iluminación hacia donde te diriges.\nPara algunos, la eficiencia en el consumo de combustible es una necesidad, para otros, el cuidado del medio ambiente es casi una exigencia. Sin embargo, en condiciones más extremas, la potencia del motor lo es todo. Debes tener claro cuál es tu caso y en función de esto decidir si optarás por un vehículo con la máxima eficiencia en consumo de combustible u otro que privilegie la potencia de torque por sobre todas las cosas. Probablemente en la mayoría de los casos, lo mejor sea un vehículo que se adapte a las distintas circunstancias.\nEn el caso de Subaru, su transmisión Lineartronic CVT de quinta generación, disponible para los modelos Forester, Outback y XV (además de Legacy e Impreza), entrega un poder ininterrumpido, maximizando la eficiencia de combustible mientras que mantiene el motor al nivel óptimo de funcionamiento. Este sistema usa un convertidor de torque especialmente modificado para conectar el motor a la transmisión y puede operar de forma distinta cuando viaja a baja o alta velocidad.\nCuando la capacidad de carga del vehículo no es suficiente, por muy grande que sea, existen opciones para aumentarla. Además de accesorios para el techo, puedes llevar con tu remolque un carro de arrastre o una casa rodante. O tal vez querrás tirar de algún objeto o vehículo en el camino. Pueden existir muchas opciones en las que necesites usar de la potencia de tu vehículo para mover un objeto pesado. Y aunque los SUV no son naturalmente vehículos de remolque, muchos cuentan con la posibilidad de incorporar esta opción al comprar tu vehículo (o hacerlo después de haberlo comprado). Por ejemplo, en el caso de Subaru, los modelos SUV permiten las siguientes capacidades de remolque:\nAdicionalmente, gracias al motor Subaru Boxer, su sistema de transmisión Symmetrical All-Wheel Drive y la tecnología X-Mode, la experiencia de remolque es mucho más precisa y eficiente en el consumo de combustible ya que controla con precisión la potencia transmitida a cada rueda, maximizando la capacidad de tracción del vehículo. También ayuda el sistema de freno EBD (Electronic Brakeforce Distribution), que hará más seguros tus viajes con carga al incrementar su capacidad de freno.\n¿Cuánta garantía tiene tu SUV?\nEn el caso de Subaru, cuenta con una garantía extendida de 5 años o 100.000 kilómetros (lo que se cumpla primero) que se divide en 2 etapas.\nLos primeros 3 años o 60.000 kilómetros se aplica la garantía de vehículos nuevos que cubre casi la totalidad de piezas y partes, exceptuando aquellos repuestos o mantenciones propios del desgaste normal del vehículo como filtros, discos de embrage o pastillas de freno.\nEl cuarto y quinto año se aplica la garantía extendida, que cubre al tren de potencia del vehículo. Encuentra en subaru.cl el detalle de la garantía y plan de mantención.\nEs bueno saber que los vehículos cuentan con distintos tipos de garantía. Existe la básica, que como se menciona arriba cubre todo menos los insumos de mantención producto del desgaste normal del vehículo. Por otro lado está la garantía anti perforación/corrosión/óxido, que ofrecerán algunas marcas (Subaru ofrece 5 años para óxido y garantía ilimitada en el caso de corrosión).\nAdemás, pregunta por el valor de las mantenciones obligatorias y cada cuántos kilómetros/años deben realizarse, ya que es un factor importante a considerar como parte del valor de mantención de tu vehículo. En el caso de Subaru, hay una mantención gratuita a los 3 meses y luego cada 15.000 kilómetros o cada 9 meses.\n¿Cuál es su costo de mantenimiento del SUV?\nTal vez uno de los aspectos menos valorados pero más importantes a la hora de comprarse un vehículo es saber que encontrarás repuestos, que podrás agendar mantenciones en tiempos que te acomoden y que contarás con apoyo técnico ciudad. Por eso es bueno privilegiar marcas establecidas.\nRevisa la red de concesionarios Subaru y encuentra dónde hacer tu próxima mantención.\n¿Podrás revender tu SUV usado a buen precio?\nAdemás, consulta por certificaciones o premios. En el caso de Subaru, sus vehículos cuentan con el premio ALG al mejor valor residual del 2020 por quinto año consecutivo en Estados Unidos. Igualmente, el Subaru New Forester recibió el premio al “Mejor Vehículo para comprar el 2019”, por parte de The Car Connection, un medio web especializado, gracias a sus prestanciones de seguridad, funcionalidad y valor. El Forester también recibió el premio al Mejor SUV por parte de la prensa especializada chilena y la ANAC (Asociación Nacional Automotriz de Chile).\n¿Todavía no te decides? Conoce los modelos SUV que Subaru tiene para tí\nNo sabes cuál SUV elegir? Te sugerimos que evalúes las opciones de SUV que te ofrece Subaru y elige el que más se acomode a tus necesidades.


Ni la lluvia pudo apagar la pasión por el carnaval\nPese a las condiciones climáticas adversas, las localidades apuntan a la reprogramación de sus noches de espectáculos, para el próximo fin de semana. Santa Lucía, por su parte, tuvo una noche a puro brillo y color, y con la presencia de invitados especiales.\nLas inclemencias climáticas se hicieron presentes otra vez; sin embargo, ni la lluvia puede con la pasión por el carnaval.\nEn la localidad de Carolina, optaron por la reprogramación de la jornada inaugural de los corsos oficiales, para el próximo sábado.\nLa primera noche de los carnavales estaba programada para que se realice ayer, sin embargo, por las condiciones inestables del tiempo, debieron suspender el inicio de la fiesta en honor al Rey Momo, para el sábado, a las 21.30, donde las comparsas Yasy Porá, Caro Vera, además de las agrupaciones invitadas y las bandas musicales, podrán hacer su presentación.\nEn Saladas, también se optó por la suspensión de la fiesta, y aún no hay fecha de reprogramación; y Goya esperaba recuperar anoche, la suspensión de la jornada carnestolenda del sábado, suspendida por la lluvia.\nSanta Lucía, por su parte, vivió su segunda noche de show a pleno. La magia de los carnavales se hizo presente en el corsódromo, ubicado en la calle Corrientes, entre Plácido Martínez y Belgrano.\nLas comparsas Yerokí Verá, Bella Lucía y Yasí Berá pudieron realizar su presentación a puro baile en el corsódromo, con la presencia, además, del cantante de cumbia Brian Lanzelotta, que con su música le puso ritmo a la noche, y contagió de alegría a la gran cantidad de público presente.


INSERCIÓN LABORAL: Guadalinfo y el Ayto. de Ojén fomentan la inserción laboral de nuestros vecinos\nEl Ayuntamiento de Ojén, contando con las instalciones y el buen hacer del AIL de Guadalinfo, está elaborando un programa para fomentar y ayudar al ciudadano a insertarse en el ámbito laboral. En esta ocasión va a contar con las instalaciones del dentro guadalinfo para desarrollar el contenido entre la responsable y el Agente de Innovación Local (AIL).\nVamos a tener usuarios de diferentes edades y diferentes niveles de conocimientos informámticos. Asi que, para comenzar vamos a ir agrupando a los usuarios por niveles y tratar de situar a todos e la misma altura. Por tanto comenzaremos con una sesión de "Aprender Jugando con las Tics", en la que van a adquirir ciertas destrezas que les permitirá conocer y manejar el ratón y el teclado de forma más fluida. Para despúes pasar a saber navegar, buscar información por internet, crear y usar correo electrónico...\nUna vez llegado a esta situación los usuarios aprenderan a crear su curriculum y su carta de presentación, elementos imprescindibles a la hora de encontrar trabajo tanto en persona como por internet. Pero sera en otra etapa. Así que nos espera un largo camino que culminará con un grupo de usuarios "preparados para la vida moderna".


Probando Kingdom Hearts HD – PlayStation.Blog en español\nProbando Kingdom Hearts HD\nRyan Clements, Social Media Specialist de SCEA.\n“Cuando seas mayor, entenderás a qué me refería cuando decía: ‘No, no creo que la vida sea tan simple.’ “\nAsí cantaba Hikaru Utada en su amado single que abría el Kingdom Hearts original en septiembre de 2002. Y así canta de nuevo en su próxima actualización HD del juego que une los mundos de Square Enix con personajes icónicos de Disney como el pato Donald y Goofy. Y las letras ofrecen una pista en cuanto a que la narrativa de Kingdom Hearts nunca fue tan simple. Y quizá por eso lo amamos.\nKingdom Hearts comienza de una manera suficientemente inocente con un joven llamado Sora pasando el tiempo con sus amigos, Riku y Kairi. Pero tan pronto como su mundo, y quizá todos los mundos, son amenazados por una oscuridad maligna. Sora, como nuestro intrépido héroe, se ve rápidamente metido en la intriga.\nKingdom Hearts HD 1.5 Remix es una increíble colección para fans de la saga, y un perfecto punto de entrada para aquellos que se perdieron el original.\nPusimos el Kingdom Hearts original para hacer una comparación, y la diferencia es increíble. La versión HD no solo se ve mejor y más suave, sino que también el color hierve. Las mejoras son muy significativas.\nPero la colección no termina con el original. También incluye el remake en 3D de Re: Chain of Memories, que tiene lugar entre Kingdom Hearts y Kingdom Hearts II. Este juego sustituye el combate con menús por un divertido sistema de cartas coleccionables.\nComo bonificación, Kingdom Hearts HD viene también con una versión en alta definición de las cinemáticas de Kingdom Hearts 358/2 Days. Por favor, tened en cuenta que no se trata del juego completo, solo de la historia. Pero es una manera fantástica de capturar una parte fundamental de la saga que nunca se vio en una plataforma PlayStation.\nIncluso si jugaste el Kingdom Hearts original cuando fue lanzado, HD Remix vale mucho la pena. No solo son las mejoras visuales, sino que el juego en sí ha envejecido tan bien como su estilo artístico. Kingdom Hearts Final Mix is igual de beno y divertido tras todos estos años, con un montón de armas que encontrar, mundos que explorar y un personaje muy querido para desarrollar.\nEl sistema de combate de Re: Chain of Memories sigue siendo muy absorbente, con coleccionismo de cartas y creación de mazos. También nos permite “construir” los mundos que visitamos, seleccionar dónde ponemos los puntos de guardado y las salas de batalla a nuestro paso.\nY para todos aquellos que nunca antes han probado Kingdom Hearts, este es el mejor punto de entrada a la aventura. Además es un momento perfecto, pues Kingdom Hearts III fue anunciado en el E3. Y con dos juegos y una colección cinemática a la vez y en un único disco, la larga historia de la saga puede ser más simple de seguir de esta manera.\nKingdom Hearts HD 1.5 Remix se lanza el 13 de septiembre para PS3.\njuegos ps3kingdom heartskingdom hearts hdkingdom hearts hd 1.5 remixplaystation 3square enix\n30 Agosto, 2013 at 16:04\nQue morroooooooo!!! Y yo teniendo que esperar al 13 de Septiembre!! =(\n30 Agosto, 2013 at 17:23\n!Quiero jugarlo, pero tambien quiero jugar al bt 4\nque ganitas de volver a jugar estos grandísimos juegos, una pena que en la remasterizacion no esté incluido KH2 ;(\nOjalá esté para comprar en la Store, que ganas le tengo!!\nY angel_336: según dijo el productor o director también tienen planes de lanzar un HD 2.5, o sea que también incluirá el KH2 🙂


CSIF reclama a Sanidad que vacune al personal de salvamento marítimo en la Comunidad Valenciana - Valencia Plaza\nLa central sindical explica que estos profesionales se hallan incluidos en el grupo 6A\nCSIF reclama a Sanidad que vacune al personal de salvamento marítimo en la Comunidad Valenciana\nVALÈNCIA (EP). CSIF ha pedido por escrito a Conselleria de Sanitat que empiece a vacunar al personal de Salvamento Marítimo en la Comunitat Valenciana, un colectivo cuya labor ha sido definida como esencial durante la pandemia, según ha señalado el sindicato en un comunicado.\nAl respecto, la central sindical explica que estos profesionales se hallan incluidos en el grupo 6A y que ya se está vacunando a trabajadores del grupo 6B. Así, indica que "a pesar de que hace semanas que se está vacunando a este grupo 6A, hasta la fecha solo se ha administrado dosis al personal de Salvamento Marítimo en el Centro Nacional de Coordinación y Salvamento, en Madrid, y en los centros de Coordinación y Salvamento de País Vasco y Asturias".\nCSIF alerta del riesgo que la falta de vacunación comporta especialmente entre estos profesionales, ya que además de coordinar emergencias marítimas entran en contacto directo con personas inmigrantes que podrían estar contagiadas de covid. De este modo, "se produce la paradoja de que son, de aquellos colectivos que atienden a inmigrantes y, en general, a rescatados, los únicos que no están vacunados".\nLa central sindical advierte en su escrito ante Conselleria del perjuicio para el servicio de esa falta de vacunación, ya que "una tripulación contagiada o con sospecha de ello supone una embarcación inoperativa que no podrá salir de inmediato a la mar a rescatar a personas en peligro".\nCSIF, ante esta circunstancia, solicita a Sanidad que "se corrija de inmediato esta irregularidad y, de acuerdo al orden establecido por la estrategia de vacunación de covid-19, se proceda a vacunar a la mayor brevedad posible a los miembros del servicio de Salvamento Marítimo en la Comunidad Valenciana, que están englobados en el grupo 6A cuando ya se está vacunando al grupo 6B".


Cómo llegar: Metro: L-2,4 (Goya)\nEscapadas en Madrid,\tOrientación,\tTiro con arco,\tActividades para niños.\nLos niños y jóvenes encuentran en Ideotur una empresa líder en la organización de actividades de aventura especialmente diseñadas para ellos. Realizan todo tipo de campamentos y oferta lúdica junto a monitores especializados a tal efecto y con las correspondientes titulaciones.\nLeer más »Contactar con Ideotur\nRellena este formulario y Ideotur se pondrá en contacto contigo en breve.\nAl pulsar el botón Contactar estás aceptando nuestras condiciones legales.Reserva en Ideotur\nIdeotur no dispone todavía de reserva online.\nLos niños y jóvenes encuentran en Ideotur una empresa líder en la organización de actividades de aventura especialmente diseñadas para ellos. Realizan todo tipo de campamentos y oferta lúdica junto a monitores especializados a tal efecto y con las correspondientes titulaciones.Desde Ideotur resaltan la importancia que les dan al componente educacional de sus programas, equiparable al del entretenimiento o de la diversión. Entre algunas de las actividades podemos encontrar excursiones por el Cañón del Río Lobos (Soria) o visitas culturales por Santa Espina (Valladolid). Otra de las apuestas fuertes de Idetur son los campamentos, de diversa temática, como una estancia en San Mamés para recibir clases de inglés y equitación o en Los Urrutias (Murcia) especializado en actividades náuticas.La labor para fomentar el ocio lúdico y educacional de Ideotur no acaba aquí, ya que también dispone de una sección formativa en donde recibir Cursos de Monitores, taller de cuenta cuentos, escuela de tiempo libre o iniciación al Clown. Te esperan en Ideotur profesionales con más de 20 años de experiencia que harán lo posible por ofrecerte un servicio de calidad y eficaz.\nActividades multiaventura, outdoor training, indoor training - Añadir etiquetas\nOpiniones de Ideotur - Deja tu opinión\nSon de los mejores en ocio. Mis felicitaciones a todo el equipo directivo: Curri, Juanma, Diego...Blanca\nMe ha resukltado una empresa muy seria y con unos programas muy educativos y divertidos¿Has estado aquí? Deja tu opinión* Todos los campos son obligatoriosHay errores en el formulario, revisa los siguientes campos:Tienes que poner un título a la opinión de al menos 5 letras.El campo de opinión debe contener al menos 10 palabras.Debes marcar cuántas estrellas le darías al establecimiento.\nAlcalá, 104Madrid, 28009\nSitios cerca de Ideotur


Nicaragua: El país donde cada día asesinan a más mujeres\nSeis mujeres nicaragüenses han sido asesinadas en menos de un mes, según la organización de mujeres Católicas por el Derecho a Decidir, esta cifra debe preocupar a todo un país, pero principalmente al estado de Nicaragua.\nDe acuerdo a Magaly Quinta, activista de esta organización, aseguró que en lo que va del año se contabilizan 35 mujeres que han fallecido a manos de sus parejas, esposas o cónyuges, de manera atroz y que la cifra continua, puesto que las autoridades no han tipificado tales hechos como femicidio.\n“Estamos hablando e seis femicidios, realmente esto es preocupante para la sociedad, sobre todo porque vemos un estado que no está haciendo nada para frenar esta violencia que vivimos las mujeres” dijo Quintana.\nEste reporte de mujeres asesinadas llama la atención a las organizaciones defensoras de derechos de las mujeres, puesto que es una cifra alta donde, según ellas, los agresores continúan amparados o quedarán impunes y que nadie está haciendo nada por frenar las estadísticas.\n“Nos están matando… porque hoy es la Bellky, hoy fue esa ancianita, mañana puedo ser yo, o mañana puede ser tu mama o hermana, esto significa que hay un estado que no quiere hacer nada para frenar esta agresividad machista y solamente la vamos a poder transformar cuando podamos desarrollar campañas, donde los que cambien esta cultura donde los hombres agresores, tienen un mensaje que pueden decidir sobre la vida de cualquier mujer en este país independientemente de su edad” dijo Quintana.\nMás casos de femicidios\nOtro caso que se suma a la lista 35 casos de femicidios en el país, es el de una mujer de 64 años de edad en el barrio Julio Buitrago en la capital, quien fue asesinada este fin de semana al recibir 23 estocadas en el cuerpo.\nQuintana explicó que en este caso de la anciana asesinada, medicina omitió que la occisa haya sido abusada sexualmente, al igual que este caso, existen otros donde las autoridades hacen lo mismo, nunca ponen en invidencia las violaciones que son sometidas las mujeres.\nEn este caso la Policía Nacional presento este lunes a dos sujetos como principales sospechosos, hecho que fue tipificado como la policía por asesinato.\n“Todas las organización debemos de denunciar y estar en las calles, para que aquí (Nicaragua) regrese de nuevo la Ley 779 que es un instrumento que nos pueda ayudar a contribuir a frenar esta tragedia” finalizo Quintana.\nEn el tema de violencia hacia las mujeres la sociedad debe jugar un papel importante según esta organización, la denuncia puede ayudar a detener esta cifra creciente.\nEn el año 2016, las estadísticas de esta organización reportan la muerte de 49 casos de femicidios, la mayoría de estos casos quedaron impunes, organizaciones piden la aplicación correcta de la Ley 779, ya que urge la protección de las mujeres


Investigadores del IIS La Fe describen el perfil de expresión genética en bebés prematuros de muy bajo peso | Noticias | IIS La Fe\nInvestigadores del IIS La Fe describen el perfil de expresión genética en bebés prematuros de muy bajo peso\nInvestigadores del Grupo Acreditado de Perinatología del IIS La Fe han descrito por primera vez los perfiles de expresión genética (GWEPs) en recién nacidos menores de 1.500 gramos de peso al nacimiento con infección bacteriana.\nLos resultados sugieren que podrían usarse para el diagnóstico de la sepsis neonatal, una de las principales causas de muerte en recién nacidos y cuyo desenlace clínico suele estar relacionado con la precocidad en establecer el diagnóstico e instaurar el tratamiento.\nActualmente, el diagnóstico de confirmación de esta patología depende del aislamiento de un patógeno en el cultivo de sangre, que tiene un tiempo de demora de hasta 3-5 días, por lo que se suele iniciar el tratamiento con antibióticos sin tener la confirmación del diagnóstico. Por otra parte, las manifestaciones clínicas son muy inespecificas en estos prematuros, con lo que disponer de unos marcadores tan fiables y precoces facilitaría el diagnóstico y evitaría el uso innecesario de antibióticos.\nEl trabajo, titulado "Genome-Wide Expression Profiles in Very Low Birth Weight Infants with Neonatal Sepsis" firmado por los doctores María Cernada y Máximo Vento, se acaba de publicar en “Pediatrics”, la revista de mayor impacto en el área pediátrica internacional.\nSe trata de un estudio que duró 19 meses durante los cuales se observaron dos grupos de recién nacidos prematuros de menos de 1.500 gramos, el de afectados por sepsis bacteriana (17 bebés) y el de control. La investigación identificó y confirmó tres grupos de pacientes en función de los patrones de expresión genética, que no solamente fueron capaces de discriminar a los pacientes entre los controles sanos y los que presentaban una infección, sino también dividirlos según el tipo de gérmenes que causaron la sepsis. Hay que destacar que el estudio fue multidisciplinar e investigadores del Instituto de Agroquímica y Tecnología de los Alimentos perteneciente al CSIC y del Servicio de Análisis Multigénico de la Facultad de Medicina de participaron activamente en el desarrollo del mismo, especialmente en la parte metodológica.\nLos autores se muestran esperanzados con los resultados y su posible aplicación al diagnóstico precoz de la sepsis neonatal, pero cautos: “Nuestro estudio aporta una visión inicial sobre la aplicabilidad


Conjunto de la firma Amaya, pertenece a la colección Tres Chic. Conjunto de blusa de tirantes y pantalón ancho corsario. Detalle de flor con encaje.\nConjunto de la firma Amaya, pertenece a la colecci?n Tres Chic. Blusa de gasa de tirante ancho, escote cuadrado m?s pronunciado por detr?s, bajo con bolante asim?trico y detalle de flor en fuxia montada sobre lazo de encaje. Pantal?n ancho corsario, cinturilla limpia con cremallera invisible lateral, llevan pinzas y bolsillos laterales. Fabricado en Espa?a.


SeP. Ver tema Campeonato de Liga 2015/16, pagina 6\nFecha actual 18 Feb 2019 18:58\nPublicado: 15 Abr 2016 10:35\nVamoss chavales¡¡:El Barsa está K.0, después de que el Atleti les pasara por encima en la Champions¡¡Los huevos del caballo del General Espartero a vuestro lado, se convierten en huevos de codorniz.\nEs el momento de hacer el último esfuerzo y demostrar que sí se puede¡¡\nPublicado: 18 Abr 2016 09:37\nComo no se espabile, la gacela va a ser devorada por uno de los dos leones que van detrás de ella, pues ya se ha puesto uno a su lado, y el otro, está a punto también de hacerlo.\nEl Barsa está K.O¡¡\nChavales, es el momento del ataque final.Ya habéis demostrado que valéis,pero, falta el último apretón.\nGracias Piqué, eres el mejor¡¡\nPublicado: 21 Abr 2016 10:17\nAyer el Barsa, cometió un "infanticidio", abusando del pobre Depor,y eso,que este gozó de 2 oportunidades claras de gol al comienzo del partido, las cuáles desaprovechó.\nCuando se fallan oportunidades tan claras, sueles terminar goleado, como ocurrió.\nEl Atleti ganó al Bilbao en su casa, y el Madrid hizo lo propio con el Villarreal, lo cual hace, que todo quede igual a 4 partidos del final de la liga.\nChavales,seguimos subidos en la chepa del líder esperando que se tropiece y caiga una vez más. Nosotros a lo nuestro, que ya queda menos.¡¡\nPublicado: 21 Abr 2016 14:02\nLa baja de Godín para el Atlético es como la baja de Ronaldo y Messi en el Madrid y Barcelona, le resta posibilidades de ganar. Ahora mismo a falta de cuatro jornadas no tengo favorito, por calendario y sin semifinales de Champions debería ser el Barcelona pero no ofrece seguridad.\nPublicado: 25 Abr 2016 09:25\nEste fin de, todo ha quedado igual.\nEl sporting perdonó el gol del empate ante el Barsa cuando iba 1-0, y acabó goledado (6-0).\nAtleti y Madrid ganaron.\nLuego, el Atleti tiene la Champions y hay que eliminar al Bayer,lo cual,no va a ser fácil,pero, vamos también a por ellos, ya que tenemos una cuenta pendiente con los blancos en la Champions que hay que saldar.\nSeguimos subidos en la chepa, esperando el fallo del Barsa.\nPublicado: 03 May 2016 10:17\nTodo sigue igual, el Barsa delante por "gol-average", y nosotros subidos en la chepa esperando el tropiezo a falta de 2 partidos.\nAl final, aunque no quería, en el partido Barsa-Español voy a tener que hacer uso de mi "muñeco- budú", que me regaló mi colega santero, cubano-refuchée ("Juanito" para los amigos).\nPrimero, lo voy a utilizar con Piqué, y le voy a "pinchar" en la boca, para que aprenda a estar calladito, que siempre va a estar más guapo.Nosotros, no hacemos trampas con el césped, Piqué, eso, es una burda excusa.\nLuego, le voy a "pinchar" al muñeco en la uña del dedo gordo del pie izquierdo, para anular a Messi, y por último, voy a por Luis Suarez, a éste, ya hay que "pincharle" por todo el cuerpo.\nLo estáis haciendo realmente bien chavales,no hay nada que objetar a vuestra aptitud, solo os pido un último esfuerzo.Vamossssssss¡¡¡¡¡¡¡¡\nPublicado: 06 May 2016 21:26\nSi mañana gana el FC Barcelona se acabó la Liga dándose la paradoja de estar por encima del Real, Atlético y Sevilla que han llegado más lejos en Europa, lo que confirmaría la primera posición del fútbol español en Europa a falta de la Eurocopa (las dos últimas ganadas por España).\nPublicado: 07 May 2016 21:51\nTendrían que fallar los otros dos equipos para que gane el Barcelona.\nPublicado: 08 May 2016 16:52\nPor lo que leo se tiende a dar este partido por ganado y ver la dificultad en el último con el Granada en plena pelea por no bajar. Creo que el de hoy es clave, más rivalidad y ganas (y piernas) que va a poner el Espanyol dentro de unos minutos me parece imposible de superar.\nPublicado: 08 May 2016 21:26\nChavales, a veces los sueños se cumplen, y otras no, de todas maneras, gracias por permitirnos soñar.\nAl menos, tenemos asegurado jugar la próxima Champions.El Barsa no falla, y el próximo domingo tiene "mach point",aunque, todavía la puede "cagar", pues, "hasta el rabo todo es toro".\nLa culpa ha sido del "muñeco".\nPublicado: 09 May 2016 10:04\nEsto es como los exámenes: lo que no has hecho durante el curso difícilmente lo conseguirás el día de antes. El Barcelona ha sido bastante regular y tiene el "golaverage" a favor, y con cierto grado de "justicia poética" (o suerte) el calendario le ha beneficiado bestialmente en las últimas jornadas. Y es que en el momento en el que dependes de la pifia de otro para poder conseguir algo... Mal vas.\nSi a eso le sumas que el Barcelona no tiene distracciones por competiciones europeas, pues difícilmente va a fallar. Ya se encargarán los profesionales en el campo y los directivos en los despachos. Sólo hay que ver el partido de un Levante, ya descendido, que jugó contra el Atlético con una intensidad absolutamente anormal en el equipo.\nPor cierto, el Granada está salvado. Incluso perdiendo frente al Barcelona y ganando todos sus rivales se queda en primera por el tema del golaverage. Así que sus jugadores van a disfrutar de una importante "paga extra" de vacaciones, con al facilidad que supone hacerlo con uno de los equipos peor pagados de la categoría.\n¡Ah! Los jugadores del Depor, también salvados, posiblemente disfruten de otra fantástica "paga extra" de origen madrileño. Aunque sólo sea para que los merengues conserven el honor de "haberlo intentado hasta el final".\nEn esta última jornada sólo Getafe-Sporting-Rayo se juegan algo de verdad. Esos son los partidos que hay que ver: Rayo-Levante, Sporting-Villarreal, Betis-Getafe. Y porque esos tres equipos no tienen pasta para regalar a sus rivales, que no se juegan absolutamente nada.\nPublicado: 09 May 2016 20:56\nProbablemente el Levante iría primado hasta arriba, si no, es imposible que un equipo descendido y que no se juega nada se esfuerce tanto y gane a otro que casi le triplica la puntuación.\nPublicado: 23 May 2016 17:53\nConfirmación absoluta de que la Liga española es donde mejor se juega, el Barcelona que no ha llegado a finales europeas ha batido a los finalistas de Champions y al campeón de la UEFA League en la Liga y Copa. Los cuatro mejores equipos de este año europeo son españoles, después el Bayern de Múnich y la Juventus.\nPublicado: 07 Jul 2016 02:20\nDonde estas dyo? Quiero bridar por un nuevo campeonato para el Barsa... tu Madrid lleva una misera liga en 8 años... descojonante\nPublicado: 15 Ago 2016 11:33\nEsta usted hablando del vigente campeón de Champions. Las competiciones domésticas os las dejamos a vosotros. Podéis ser príncipes de España, nosotros pensamos a lo grande: Los Reyes de Europa. Europa recuerda.\nPublicado: 28 Ago 2016 12:50\nYa claro... Ganar la champions de chorra no significa que sean mejores que el Barsa. Fue simplemente cuestion de suerte, nada mas. Cualquiera sabe que este Madrid le queda un mundo por delante para alcanzar el nivel del Barsa.\nPublicado: 29 Ago 2016 12:44\nTener un penalti cada dos partidos ayuda bastante, no se crea. Y por cierto, el mundo fue un mísero punto.\nPublicado: 29 Ago 2016 18:35\nEl RM es el equipo mas favorecido por los arbitros, sus seguidores son los menos oportunos para quejarse de favores a otro equipo.\nPublicado: 28 Sep 2016 10:58\nFollow the leader, leader, leader, follow the leader y tal.\nEl líder, el campeón de Europa, el Rey del Mambo, emperador sideral del fútbol, Dios Todopoderoso: el Real Madrid.\nPublicado: 19 Abr 2017 13:02\nPanda de "Barcenas" en el Madrissss. .-Salud.