El fraude que defrauda - La Joven Cuba\npor Harold Cardenas Lema 19 junio 2013\nescrito por Harold Cardenas Lema 19 junio 2013\nEl fraude no ha cambiado, en todo caso la situación ha empeorado desde que salí del preuniversitario. Este país ha logrado lo impensable en materia educativa, siendo del tercer mundo nos ha preparado como si viviéramos (ojalá) en el primero, pero no es suficiente. En las aulas los exámenes se siguen filtrando con mayor frecuencia que años atrás, una realidad de la que poco o nada se habla en los medios tradicionales.\nUn estudiante de Pre-Vocacional se sienta a mi lado y la frustración se refleja en su rostro, frustración por haber salido muy bien en un examen final y ahora tener que repetirlo porque algunos ya lo tenían de antemano. Cuando golpes así ocurren los jóvenes comienzan a desistir de estudiar, como si a nuestro alrededor no hubieran suficientes razones para ello.\nCuando yo estaba en el pre existían estudiantes clave que tenían acceso a algunos exámenes con antelación, se los soplaban y todo el mundo sabía quiénes eran, no era demasiado secreto. Algunos funcionarios se escandalizarán al ver esto saliendo a la luz pública, solo les digo que si le prestaran tanta atención a este fenómeno como al fraude en las aulas, la situación estaría mejor. Quizás tenga que ver con el hecho de que los exámenes filtrados implican a menudo casos de corrupción entre los profesores, mientras el fraude típico en las aulas es atribuible solo a los estudiantes, sin mucha repercusión para la academia.\nMi joven amigo tendrá que repetir su examen, corre el riesgo de salir mal en esta ocasión pero eso no le preocupa mucho a las autoridades que decidieron aplicar la prueba, aunque ya existían sospechas de que podía estar en manos del estudiantado. La soga se sigue rompiendo por el lado más débil, los honestos, los que estudiaron, o los que sencillamente no tenían conexiones suficientes para acceder al examen. Eso no se dice, eso no se habla, eso no se toca… y mientras ocurra así, no habrá solución. Nada ha cambiado desde que yo estudié en el pre , en todo caso parece empeorar, el primer paso para resolver un problema es… ustedes saben, reconocerlo. ¿Ya lo hemos hecho?\n101 comentarios 1\tFacebookTwitterLinkedinTelegramEmail\nTony 19 junio 2013 - 11:27 PM\nHarold, 35 años después, tu te haces la misma pregunta que yo!? nada nuevo bajo el sol, mi amigo!!! Saludos\nTaoro 19 junio 2013 - 11:29 PM\nEl fraude en las instituciones educacionales de Cuba es un tema neuralgico que nunca se aborda. Recuerdo que cuando estudiaba en el pre universitario en Cuba, hace muchos años, los profesores vendian los examenes o simplemente los intercambiaban por sexo. El fraude era generalizado en todos los niveles educacionales.\nNo quiero imaginar como es esa situacion en estos momentos con los jovenes, inexpertos y desmotivados profesores emergentes en los que descansa la preparacion y educacion de los profesionales del mañana.\nLos felicito por la valentia al escribir sobre el fraude.\nNo muchos se atreven a escribir sobre este tema.\nTaoro 19 junio 2013 - 11:38 PM\nIronicamente, una gran cuota de responsabilidad en el fraude masivo lo tiene el propio Ministerio de Educacion.\nSiempre ha existido una presión enorme entre los educadores para cumplir los parámetros que dicta el Ministerio.\nSi un profesor tenía alumnos que repetían de grado no era bien visto. La calidad del maestro se medía por el porciento de estudiantes que pasaban de grado y por sus elevadas calificaciones.\nEsa fue una de las principales causas del fraude masivo en el sistema de educacion cubano.\nFrancisco A. Dominguez 19 junio 2013 - 11:40 PM\nPues yo recuerdo muy bien cómo las respuestas de los exámenes finales nos eran facilitadas por los mismos maestros… Era todo un show, porque acostumbrados como estabamos, la única duda era quién sería el elegido… Este iba de aula en aula, de destacamento en destacamento, copiando las respuestas en la pizarra… A veces nos tocaba la profesora de Historia, y entonces a correr, pues las dictaba… Y a cambio de nada… A no ser que la escuela saliera favorecida… (Qué lástima, porque la maestra de historia estaba buenísima)… Fecha: 1982-1983… Así que Haroldito, el problema es requeteviejo.\nFrancisco A. Dominguez 20 junio 2013 - 1:54 AM\nQué gracioso… En la universidad tuve un exámen abierto en una clase de espectroscopía… Había una pregunta un tanto difícil, y como aquello era abierto, pedí permiso para salir del baño, me fui a la biblioteca, y me busqué un libro de Espectroscopía de Radiación Infraroja, donde di con la respuesta inmediatamente… Nada más cercano a la vida real… El mal estudiante, para empezar, no sabe ni donde buscar.\ncubano47 20 junio 2013 - 2:54 AM\nHabia un director de una ESBEC en Guira de Melena que para ser el director del año ponia los examenes en la pizarra, asi estuvo varios años siendo “el mejor” hasta Fidel visito la escuela luego, lo cambiaron para un IPUEC para que mejorara el “nivel” de dicho centro con su “maravilloso metodo” y resulta que un estudiante lo “mando a matar” el resultado ya lo conocemos, lo enviaron a la agricultura jejeje…\nTaoro 20 junio 2013 - 8:45 AM\nEste es precisamente el tipo de prensa que necesita Cuba, sin tapujos, falsedades, manipulaciones, ocultamientos, etc, etc.\nNo estoy de acuerdo con muchos aspectos ideologicos de los administradores de este excelente blog, pero debo reconocer que son directo, franco y valiente.\nMuchos blogueros oficialistas (perdon por lo de la etiqueta) escogen un camino mas facil y trillado. Es mucho mas comodo atacar y difamar a los disidentes pacificos cubanos o escribir diariamente sobre los disimiles problemas del mundo y el capitalismo.\nNo me imagino a Iroel Sanchez o Enrique Ubieta escribiendo un post como este.\nRaul Sobrino (el Sofista) 20 junio 2013 - 9:07 AM\nLos cursos escolares en Cuba se pusieron malísimos desde el primer momento. Nadie se sentía orgullo estudiando las escuelas creadas por la “revolución”, o sea, en esos cuarteles y casas convertidos asignados para enseñar. Los que estudiábamos ahí no nos sentíamos orgullosos de ser estudiantes, y sí mas bien nos sentíamos como de segunda clase en relación a los que asistían en las escuelas de ensueño heredadas de la burguesía, en las que sí había un ambiente que inspiraba a los estudiantes . Como resultado, ya en los principios de los sesenta se tuvieron que extender los cursos escolares por otros tres meses ante la gran cantidad de alumnos que desaprobaban, lo que continuó sin que nadie pudiera evitarlo curso tras cursos. Y no era culpa de los maestros; sencillamente los estudiantes estaban muy desanimados a estudiar. Recuerdo una ocasión en la que después de extender el curso escolar para tomar un nuevo examen, todavía la mayoría no pudo contestar varias preguntas que estaban en el examen, por lo que la misma directora del plantel nos las escribió en el pizarrón para evitar el desastre de que nadie pasara de grado. Si eso se hacia en Cuba cuando había más respeto y entusiasmo por la vida, yo me imagino que especialmente durante el periodo -especial cuando muchos tenían que irse sin desayunar a tomar clases-, la inmensa mayoría de los que se “graduaron” en toda Cuba lo hicieron fraudulentamente, y esos son los médicos, técnicos, asesores, maestros, ingenieros, que Cuba tiene en Venezuela y en otros muchos otros países del mundo. Y si bien es cierto que esto ya no solo sucede en Cuba sino que también en muchas otras partes del mundo, cuando con becas y otros estímulos los gobiernos norteamericanos han llamado a los que debían estar recogiendo los tomates y ajíes para que se hicieran enfermeras y técnicos, recibiendo millones de ellos diplomas de las escuelitas que están en el negocio, pero muy pocos pasan los exámenes del estado que realmente los acreditan. Y en Cuba, ¿también hay que pasar después de la graduación por un examen independiente del de la institución para acreditarlos como aptos para ejercer profesionalmente? La verdad es que en esto sí que se la jamaron los castros, con aquello de que el mejor producto que tiene Cuba para exportar son los servicios de sus médicos e ingenieros.\nRaul Sobrino (el Sofista) 20 junio 2013 - 11:13 AM\nSi a ti la FNCA te está pagando para que postee aqui, eso lo voy a saber pronto. Yo tengo algunos contactos que me pudieran ayudar en eso. Si me lo confirman, les voy a presentar una queja sobre tus descalificaciones para seguir aqui.\nAlina 20 junio 2013 - 9:17 AM\nMuy buenas a todos, pues mi experiencia fue diferente, yo no recuerdo y tengo muy buena memoria que los profesores nos dieran los exámenes, será porque yo era de las listas, mi experiencia escolar fue estupenda, los profesores excepto unos pocos eran muy buenos, con decir que yo no necesitaba estudiar para ir a los examenes porque las clases eran tan buenas que iba a los exmanes sin estudiar, yo siempre he defendido aquella etapa, aqui cuando estudié echaba de menos aquel profesionalismo, porque eran maestros por vocación, se especializaban en una asignatura y lo hacian muy bien, a lo mejor hubo algo de eso, pero les digo que yo no lo viví, lo que si hacia era que cuando terminaba los examenes buscabamos la forma de que no saliera nadie hasta que todos hubiesemos terminado, ahí si los profesores se hacian los suecos y nos dejaban copiar, y si yo tenia alguna pregunta mal apeovechaba jajajaj que era en pocos casos, ahora sé por los que estudian en mi familia y por comentarios que he oido que han cogido a unos cuantos profesores que han aprobado a chicas por servicios sexuales y que en su mayoria han sido obligados, porque si no lo hacian suspendían, que pena de verdad, al igual pasa con las carreras, se las dan a los que pagan más\nRaudelis 20 junio 2013 - 9:23 AM\n“Este país ha logrado lo impensable en materia educativa, siendo del tercer mundo nos ha preparado como si viviéramos (ojalá) en el primero”\nEsta es una de las grandes falacias que se ha pregonado en cuba. La razon es simple: No se tiene la menor idea de los requerimientos educacionales del primer mundo y de paso ha sido una educacion determinada por las condiciones internas en cuba, o sea del desastre economico que ha imperado por decadas.\nPretender que en cuba los estudiantes estan al nivel de un pais mas desarrollado (dejemos ese mas para no llevarlos tan recio) es desconocer la mas absoluta decadencia de los niveles educacionales en cuba y la mas absoluta falta de infraestructura necesaria para llevar a cabo en la practica lo que se supone se aprende en la teoria.\nY los ejemplos sobran.\nRaul Sobrino (el Sofista) 20 junio 2013 - 10:01 AM\nEste tema me hace recordar cuando una persona que estudió en el campo socialista me afirmó que a los que iban a estudiar a las URSS las clases se les daban en ruso. Y yo le dije asombrado. ¡¡¡Pero como es eso!!! ¡¡¡¿En ruso?!!! y me constestó: Sí… sí… e increiblemente aprendian y se graduaban hasta de ingenieros nucleares para operar y controlar una planta de ese orden.\nAskatu 20 junio 2013 - 10:16 AM\nRaul Sobrino (el Sofista) 20 junio 2013 - 12:03 PM\nAhora entiendo. El problema es que tu estudiaste en Rusia y te niegas rotunda y soberbiamente a que se pongan en dudas tus titulos y certificados. Tambien a los cubanos que vienen para la yuma les dan rabietas y patalean cuando los mandan a tomar el board exam. ¿Y, by the way, que fue lo que estudiaste en la URSS?\nRaul Sobrino (el Sofista) 20 junio 2013 - 10:59 AM\nPues imagínate si no era para preocupar al mundo el que unos cubanos graduados como ingenieros nucleares en la ex URSS donde las clases se les daban en ruso sin antes previamente tener el más mínimo conocimiento de esa lengua, fueran los que se encargaran de controlar la seguridad de una planta nuclear en Cuba. ¿O es que acaso tu, Askatu, fuiste uno de esos graduados y estás disgustado por que aquí nunca te dieron la oportunidad de un puesto de jefe de seguridad en una planta nuclear de USA? Tú no serias el primer cubano en tener tan mala suerte. Mas sí he conocido a algunos que les creyeron el que “sabían” y ó causaron grandes desastres como mecánicos y electricistas de todo tipo, ó sencillamente decían haber hecho el trabajo hasta que los votaran por las constantes quejas de los clientes, pero después de haber cobrado como profesionales durante unos meses ó semanas. Que rico!!!!\nRaul Sobrino (el Sofista) 20 junio 2013 - 11:51 AM\nYo solo dije lo que alguien me había dicho, y eso lo mencioné claramente. Por otra parte, yo he pasado decenas de curso de ingles en los EE, UU y jamás he podido dominarlo ni siquiera como para tomar un curso de peluqueria en esa lengua, además de que vivido aquí por casi cuarenta años y he tendido por compañeras a mujeres angloparlantes por unos 18 años y aun así no lo he dominado. ¿Acaso los cubanos que iban a estudiar a la URSS si eran capaces de aprender el ruso en solo un año? ¿Son los cubanos la raza superior en el planeta Tierra? Y te vuelvo a hacer la pregunta: ¿Acaso tú estás frustrado por qué no te reconocieron tus estudios en el campo socialista? ¿Acaso los profesores rusos si que no entraban en esa de ayudar a pasar a sus alumnos en los exámenes?\nAskatu 20 junio 2013 - 12:10 PM\nNo se debe juzgar al resto de congéneres por la incapacidad personal de uno para aprender idiomas. Un año es tiempo suficiente para obtener conocimientos (rudimentarios, por supuesto) de un idioma extranjero. Al menos en los límites de escribir apuntes en las clases teóricas y prácticas de una universidad, aunque sin duda insuficientes para una comunicación fluida / lectura de ficción.\nEso se adquiere sobre la marcha durante la enseñanza / convivencia con los nativos\nPara su información, muchas universidades rusas tienen derecho a emitir diplomas con el apostillado de la Haya. Eso respecto a la validez de diplomas. Ignoro como sería en cada centro universitario de Rusia; en el que yo estudié a nadie le hacían concesiones por su “procedencia nacional”\nSergio 20 junio 2013 - 5:25 PM\nCreo que un año de un curso del ruso sea bastante para empezar a aprender cómo funciona una planta nuclear. En principio, todos los botones en ella se subdividen en dos tipos 1) botón “Se puede tocar” y 2) botón “Esto es tu muerte y la de tu familia”. Este factor favorece muchísimo al estudio del idioma : ) Y si añadimos acá algunos tragos de aguardiente en el piso por las tardes – el proceso del estudio va a avanzar a pasos gigantes.\nRaul Sobrino (el Sofista) 20 junio 2013 - 12:30 PM\nNo; I am not still happy. I still question myself if one year of language class it is enough to pass to the salon where they are given engineer class to the students.\nTe lo voy a decir de otra manera: Aquí escriben portugueses, y se puede entender bastante bien lo que están diciendo. Y estoy seguro que la comunicación entre un portugués y un español es cuarenta y siete veces más fácil y comprensible que lo que pueda ser la comunicación entre un ruso cubano que haya estado estudiando su idioma por cinco años. Mas aun así este amigo portugués que escribe aquí ni aunque sea un universitario estaría cualificado para hacerse medico con libros y clases en español. Eso solo te lo cree tú. Si aun hablando siendo naturales de un idioma, son muchos los que no dan, ¿Por qué los cubanos sí, mientras que el resto del mundo, no?\nRaul Sobrino (el Sofista) 20 junio 2013 - 12:33 PM\nquise decir entre un ruso Y UN cubano\nAskatu 20 junio 2013 - 12:36 PM\nEn un año tienes conocimientos rudimentarios , pero suficientes para entender, tomar apuntes. A partir de ahí es cuestión de perfeccionar tus conocimientos. O meterte en un ghetto y estar en la gozadera.\nEl idioma no tiene nada que ver con eso . El fracaso entre los estudiantes era tan alto entre los soviéticos como entre los extranjeros que allí estudiaban\ntimbaentrampa 20 junio 2013 - 10:30 AM\nEstimados…no puedo decir lo mismo …yo estudié en un pre de ciencias exactas , allí no existía el fraude , más eso si , mucha preparación , no solo en las asignaturas básicas del grado sino en otras extras que teníamos que se llamaban facultativos.\nYo nunca estuve de acuerdo en tratar de sustituir al profesor por un televisor PANDA o LG, más bien como apoyo audiovisual pero el profe tenía que seguir ahí….con mi hija he visto como la magía de la pedagogía y el tema de afianzar conocimientos se ha perdido en cuba.\ntodo esto unico a la crisis de maestros y personal con amor a su profesión…pero no los culpo.\nTaoro 20 junio 2013 - 11:05 AM\nYo recuerdo haber cometido fraude en la enseñanza primaria, secundaria, pre universitaria y hasta en la Universidad.\nHarold se me ocurre una pregunta?.\nHas cometido fraude alguna vez en tu vida?.\nPorque no nos cuentas tus experiencias personales acerca del fraude.\ninocencio 20 junio 2013 - 11:11 AM\nahora que hay internet en todos los pueblos de cuba, seria interesante ver que opinan los cubanos dentro de cuba sobre este tema\nCésar Rodríguez 20 junio 2013 - 11:59 AM\n¡Asi se va formando el hombre nuevo! Y lo mismo que pasa en las aulas ocurre en todo el país. Se llama corrupción. Ya vimos lo que le pasó al profesor Morales. A propósito de Esteban Morales: ¿En qué quedó lo de la corrupción a altos niveles?….cri….cri…cri….siguen los grillos………\n¡Vamos Bien! ….dijo el otro.\nTe felicito Harold por reconocer públicamente lo del fraude = corrupción escolar, históricamente generalizado en Cuba. Del millón y medio de visitas diarias que reciben ahora 1 400 900 de usuarios fuera de Cuba y cien dentro lo leyeron.\nj.calvet 20 junio 2013 - 12:08 PM\n¡Vaya, qué desilusión¡ NAda más ver en el correo el aviso de nueva entrada y leer… ¡El Fraude que desfrauda!, dije… ¡Vaya por fin voy a poder hablar de #YoaniFraude sin salirme del tema.. ¡Menos mal!\nPero cuando he leído e post, veo que no va de uno de los mayores fraudes surgidos de los lab-USA-transición en Cuba…. 😆\nY respecto al post, es un tema que me encanta, que creo conocer bien. Lo primero decir que los sistema de evaluación no pueden depender de “exámenes”, de pruebas escritas, que tengan tanto peso específico como el que se sugiere en el artículo.\nNaturalmente que Harold tiene razón y muestra una situación nada aceptable, ni en Cuba, ni en ningún lado, donde ocurre exactamente lo mismo. Son muy pocas la situaciones donde hay que ir a parar forzosamente a “examenes” (tipo tests la mayoría) porque no hay evaluación realmente. Pero ni en primaria, ni en secundaria, ni en la mayoría de áreas de conocimiento en el nivel universitario, las “notas” deben depender de pruebas escritas. Hay muchos recursos educativos en evaluación y los “exámenes” son unos más. Para mucho profesorado, es muy cómodo, mantener el sistema tradicional de exámenes y más si se corrige con plantillas, pero es una prueba d que ese proceso de enseñanza-aprendizaje no funciona. Es medieval.\nY si no, a ver qué dice Raudelis que es experto en Trivium y Quadrivium 😆\n¡Jo… yo que pensaba hablar de…..!\nj.calvet 20 junio 2013 - 3:09 PM\nUsted no es más mondongo porque no se entrena. ¿Sabe usted que el tema del post es el fraude que supone que una parte del alumnado conozca de antemano el contenido de determinadas pruebas con o sin la colaboración de una parte del profesorado?\nEl fenómeno, que habría que ver qué magnitud tiene realmente, se da, se produce en muchísimas partes y no sólo en Cuba. Y en cualquier caso, nada se dice en el texto de esa brillante referencia suya a “favores sexuales”.\nTampoco habla el post de “presiones”.\nTanto “favores” como “presiones” están en todas partes. ¿Le cuento acerca de los “conserjes” “tocadores” que me he encontrado en mi carrera docente, incluyendo al último que se suicidó?\nAskatu 20 junio 2013 - 3:38 PM\nSi, por favor señor Mondongo. De hecho, de eso iba mi pregunta\nj.calvet 20 junio 2013 - 4:14 PM\nEncantado de hacerlo… Tan sólo hay que esperar un poco para que el tema del post sean “favores sexuales” y “presiones” en los sistema educativos comparados. Tesis que presente en el fraude que tuve que vivir en la UB (Universidad de Barcelona)\nComo usted sabe soy licenciado en Economía desde el año de la polca y licenciado en Pedagogía años más tarde. Cuando tan sólo me falta para acabar una asignatura de Pedagogía, suspenso una asignatura de segunda fila que impartía una persona que trabajaba en Olivetti y el tipo me suspende. Hablo con él, protesto y señalo que voy a pedir “revisión de exámen”. Dice que le da igual.\nPido la revisión de examen, me llaman desde la dirección de la Facultad y me dicen que si retiro la petición de revisión de examen, me aprueban directamente, sin hacer ningún nuevo examen. Acepté y acabé la carrera en “modo fraudulento”.\nAskatu 20 junio 2013 - 4:18 PM\nAhora lo entiendo todo 🙂\nY ya fuera de coña, quedo a la espera de alguna historia de su actividad actual en la enseñanza, dado que le post no iba de , digamos “el fraude en la enseñanza durante la dictadura de Batista”, no se si me entiende\nmanuel 20 junio 2013 - 12:20 PM\nNo voy hablar del hoy del sistema de educacion cubano , parto de mi experiencia . Fue un sistema que dio ascessibilidad a todos y todo aquel que quiso estudiar en su mayoria lo logro.Siempre habra Buenos ,médiocres y malos maestros y siempre habra Buenos , médiocres y malos estudiantes. Yo pienso que el estado cumplio con una parte de su contrato social : abrir las escuelas a todos casi por igual. Al leer el post pienso en Mirna o Jose Antonio , maestros de primaria , primos hermanos mios y mis maestros en 5to grado , pienso que no me querian pues jamas me dieron un tratamiento diferencial de ventaja sobre mis companeros.Odiosa la maestra de geografia que siempre recordaba que todo era importante y amada la de historia que resumia en 15 o 20 preguntas todo un semestre de clase en fase a los examenes. Facilitar y apoyar el derecho a la alfabetisacion de un pueblo es algo que todos reconocen a Cuba. Son muchos los factores que han influido en las manifestaciones negativas que se dan en el sistema integral de educacion ; desde los institucionales hasta los personales. A mi lo aprendido en mi formacion profesional en Cuba me abrio puertas en Québec.\nRaul Sobrino (el Sofista) 20 junio 2013 - 12:52 PM\nHe notado que tu nunca le ha hecho un comentario al portugués cristof9. Tal parece que no lo entiendes. Pero el escribe de una manea bastante comprensible. Como tú sabes, el portugues, el italiano y el romano son muy parecidos al español. ¿Acaso tu te has leido algun libro escrito en portugués ó en italiano por alguno de sus famosísimos escritores? Eso debe ser muchísimo más fácil que tomar clases de ingeniería en ruso, ¿verdad?\nAskatu 20 junio 2013 - 1:41 PM\nNi siquiera recuerdo al tal cristof9; supongo que no me interesa. Si alquien comenta en portugués o italiano, le pido a google que lo traduzca, porque verá, yo no sé ni portugués ni italiano\nAsí que no sé si es “más sencillo” leer un libro en portugués o italiano que tomar clases de ingeniería en ruso, porque lo segundo yo puedo hacerlo, toda vez que hablo el ruso, pero lo primero no, porque no conozco ninguno de esos idiomas.. Para mi desde luego que no lo es.\nmanuel 20 junio 2013 - 3:33 PM\nAskatu , en tu intercambio con el solfista estoy 100 % con los que planteas. Mira tengo la mala habitud y continuare con ella , de saltar de una idea a otro pero siempre tratare que sea respentando el tema . Durante los llamados gobiernos republicanos ninguno , incluyendo al guiterista , cambio la realidad de ls escuelas publicas , Asi con batista en el poder , parece que si se imponia una revolucion para cambiar el estado de cosas. Que no nesesariamente tenia que ser “socialista ” o “comunista”(lo dice hoy El Nuevo herald) estamos de acuerdo , pero es la que se impuso en la HISTORIA.( Eso no lo puede borrar ni el medico chino). Cuando hacia la parabola entre las dos profesoras , ejemplificaba de forma sutil una forma muy extendida de hacer fraude en Cuba. Si lee de forma general y sin hacer particularidades conmigo todos los que hablan del tema de una forma o la otra, cargan sobre el sistema todos los problemas de la educacion en Cuba.Hay en el mundo excelentes sistemas de educacion avalados por los organismos internacionales para eso , supongo que ninguno es perfecto y sus problemas particulares tendran.\nLeia hace unos dias sobre el sistema de educacion finlandes .\nUd como yo pasamos por ese sistema de educacion , en el caso suyo que le enviaran a estudiar a la URSS creo que no se deberia solamente a su buen comportamiento dentro del mismo ; inteligencia , resultados particulares, vocacion , etc determinaron tambien\nAskatu 20 junio 2013 - 3:52 PM\nPor supuesto que no se puede generaliza la experiencia personal de uno; mucho menos achacar al “sistema” todo lo que sucede\nPor eso no he opinado nada sobre el tema del post directamente; considero superflua toda referencia a “yo vi esto y aquello”. Y mi formación es tanto resultado de la historia de nuestra nación antes del actual gobierno. como de la influencia de mis padres. amistades, etc. Por supuesto, también de la acción del actual gobierno cubano. Como siempre, es una cuestión de balanza : en mi opinión personal, lo negativo no equilibra lo positivo.\nNo era necesario instaurar un totalitarismo (como no podía terminar siendo de otra forma al abrazar las ideas “comunistas”) para resolver los problemas de la sociedad cubana pre-revolucionaria\nDesde luego, el hecho de que hoy no estemos mejor, ni siquiera en ámbitos “cruciales” para la pantomima que ha sido el gobierno “revolucionario” como la salud y la educación, son suficiente demostración de que no era ese el camino.\nIndependientemente de que estemos de acuerdo en lo deseable de la existencia de ambas cosas para la totalidad (o gran mayoría) de la población de un país dado.\nRaul Sobrino (el Sofista) 20 junio 2013 - 5:00 PM\nmanuel, Askatu, senelio\nMuy bien… muy bien… Solo me queda pedirle cortésmente al compañero cristof9 que intente la próxima vez de traducir en google lo que el postea en portugués, ya que de otra manera no va a ser leído ni aquí ni en Cubadebate, donde también postean brasileros, angolanos y portugueses. De manera que con un año de clases de ruso se es capaz de entender mejor lo que está escrito en ese idioma que lo que se escribe en portugués. Pobre cirstof9… y el que creía que Askatu lo leía. Al menos yo, la próxima vez que vea un post de él, trataré de comentarle para que no nos deje. Para concluir, considerando que el ingles es un idioma tan fácil de aprender, lo único que siento es que los rusos en vez de venderle Alaska a al imperialismo yanqui, lo que debieron fue de seguir avanzado hacia el sur luego hacia el este y tomarse así a todo el continente de Norteamérica. Al menos de esa manera no hubieran estado sufriendo tantos millones de inmigrantes que llevan aquí veinte ó treinta años sin que acaben de aprender el idioma. Y todo a pesar de que han tomado decenas de clases para con ese propósito. ¿O será que para ustedes poder decir “how are you”, “good evening” y contar del uno al cien ya eso es dominar un idioma? Es por eso mismo que el mafioso senador Marcos Rubio está exigiendo que hablen ingles fluidamente antes ser considerados para la ciudadanía todos aquellos que estén llorando por ella.\nRaul Sobrino (el Sofista) 20 junio 2013 - 5:09 PM\nquise decir “considerando que el ruso es un idioma tan fácil de aprender”\nAskatu 20 junio 2013 - 5:18 PM\nbah. Trolismo de pura cepa\nmanuel 20 junio 2013 - 4:03 PM\nA tu forma de ver , askatu . como debia ser la escuela preuniversitaria , las escuelas tecnicas y la universidad. ?Yo si creo firmemente en que cada nino pueda y tiene que estudiar y creo que cada joven , adulto y adulto mayor pueda y tenga el derecho a estudiar. Que eso no este determinado por DON DINERO , que el estado garantise las posibilidades y que en cierto sentido regule de acuerdos a los intereses y nesesidades del pais, cada uno haga lo que su inteligencia , dedicacion y esfuerzo propio le permita.\nAskatu 20 junio 2013 - 4:15 PM\nEn mi opinión, la enseñanza hasta preuniversitario debe ser un derecho universal (y obligatorio) para todos. Quizás introduciendo un cierto matiz en el nivel pre universitario, que permita adquirir una profesión técnica para aquellos que no desean o no tienen aptitudes para estudios superiores.\nLa educación universitaria no es un “derecho”, es algo que hay que merecer. La posibilidad si que debe ser independiente del nivel material de la familia.\nEs evidente también que la educación, a todos los niveles (excluyendo solo a los más pequeños de la enseñanza pre- escolar) debe implicar ciertas obligaciones. No puede ser que las escuelas se vean obligadas prácticamente a pasar a los alumnos de curso en curso , sea por las presiones que sea. mantener un balance entre los intereses de la sociedad de una educación general, y los de las escuelas u otras instituciones educativas de respetar cierta autonomía para decidir quien está capacitado y quién no, no es tarea fácil\nSergio 20 junio 2013 - 6:09 PM\n==La posibilidad si que debe ser independiente del nivel material==\nPalabras de oro. Solo que… una simple pregunta: ¿por qué este sistema no está realizada en el país más rico del mundo?\n==un balance entre los intereses de la sociedad==\nYo siempre sospechaba que Usted es un socialista latente : )\nAskatu 20 junio 2013 - 6:21 PM\nmanuel 20 junio 2013 - 6:37 PM\nhola Sergio , disculpe , para entender su pregunta a askatu . Cuando ud dice “pais mas rico del mundo ” se refiere a EE UU.\nSergio 20 junio 2013 - 6:50 PM\nHola Manuel, por ahora no veo ningunas faltas de su parte para disculparlas : ) Claro que a EE.UU., ¿o Usted conoce algún otro país, donde 4,6% de la poblacion mundial tienen 40% del consumo mundial y la imprenta propia del dinero mundial?\nmanuel 20 junio 2013 - 7:42 PM\nNo Sergio , pero le pregunte por no cometer un error en este comentario , a proposito del post y no de Ud estaba buscando en el sitio oficial de la Organizacion de estados Iberoamericanos sobre las ultimas noticias del ranking internacional de mejores sistemas intégrales de educacion y los pararmetros medidos. Alli se clasifica de primero a Finlandia y de segundo a Corea del sur , canada en el 10 puesto y EE UU en el 17. Cuba no esta entre los primeros 40 , ni China (segunda economia mundial) asi que parece que ser el mas rico no determina en tener el mejor sistema de salud. Recuerdo que entre las propuestas de Barack Obama para su primer mandato enfatizo mucho en la nesesidad de mejorar el sistema de educacion en EE UU. Tambien recuerdo que no hace mucho tiempo la Liga nacional del Rifle en EE UU propuso al gobierno para aumentar la seguridad en las escuelas , puertas con detectores de metal , vigilancia por cameras , guardias entrenados y especialmente armados en las escuelas ,profesores con cursos de autodefensa y armados , chalecos antibalas en las escuelas , hay companias que sacaron chalecos antiblas tipos mochilas , etc . Parece que los problemas en USA con la educacion son un poquito mas complejos.\nChachareo 20 junio 2013 - 9:58 PM\nComparemos con otro menos con los Estados Unidos donde un autista se gradua siempre y cuando pague,aqui tu puedes estudiar lo que quieras que si pagas te graduas,no es el mejor ejemplo\nSergio 20 junio 2013 - 10:57 PM\nHe respondido abajo. ¿Y vamos a tutear, si no estás en contra?\nmanuel 20 junio 2013 - 7:43 PM\ndisculpe escribi sistema de salud donde debia decir sistema de educacion\nmanuel 20 junio 2013 - 7:49 PM\notra que mire fue en los estudios de los sistema de educacion mundial es los parametros medidos y resaltan tres:\n-la calidad de los docentes\n-la capacitacion de los profesores\n-la atencion indiidual de los alumnos\nmellamo la atencion podesorosamente algo ….”contar con una estrustura adecuada de renumeracion y reconociento de los docentes”…\nSi le preguntamos al medico chino ….su diagnostico para la educacion cubana seguro prescribiria …..ADECUACION.\nmanuel 20 junio 2013 - 4:28 PM\nSenelios estoy con uds , Harold , askatu , etc , el fraude mata. Estoy que hoy escribo es 100 realidad, tenia colegas de trabajo , enfermeros a los que nunca les permetiria atender a mi mama. Eran malos en la aplicacion del pensamiento , las tecnicas y la etica en la profesion..por suerte para todos el tiempo , sus acciones y las problematicas en todos los sentidos los fueron sacando del sistema.Como llegaron a graduarse ? . Recuerdo un colega que trabajaba o trabaja en el cuerpo de guardia . Se graduo de Licenciado en enfermeria. Como paso los examenes previos y la entrevista Cuando todos conocian sus problemas diarios ? Solo trabajaba en inyecciones , no lo podian poner en otra plaza , no era capable.Y alli en inyeciones, preparate para lo que te esperaba Cuando te inyectaba , si era coger una vena. ja !.Un equipo de psicologos lo atendio a todo lo largo de su estudio en la Universidad, se graduo con menos 3(creo yo) pero se graduo .Y volvio a inyecciones.\ntimbaentrampa 20 junio 2013 - 1:06 PM\nEstimados…el Fraude que defrauda , tema de este post no es más que una consecuencia….por qué no nos enfocamos en las causas ?\ninocencio 20 junio 2013 - 2:47 PM\nque triste que los que se encuentran dentro de la isla, no den su opinion sobre lo que se dice aqui, ahora que hay internet en todos los pueblos\ntimbaentrampa 20 junio 2013 - 2:59 PM\nInocencio…..yo estoy en la isla…”escondio” pero estoy…..\nj.calvet 20 junio 2013 - 3:27 PM\n¿De verdad? Yo creo que no.\nUsted logra enmascarar IPs. Me ha hecho la demostración. Pues bien, yo creo que para hacer eso, usted debe trastear lo suficiente para que “en su trabajo” noten que algún archivo se ha modificado, algunos datos se han modificado,etc, lo que sea… Le pregunto por segunda vez:\n¿puede describir a modo de algoritmo los pasos que realiza para aportar las IPs que quiere y que no se localizan en Cuba?\nNo me diga que eso está en internet. Dedique unos minutos… a escribir los “pasos”…¿es usted informático?\n1, Me voy a Panel de Control\nAskatu 20 junio 2013 - 4:01 PM\nformat c: enter\nMatar a todos los humanos (c)\nj.calvet 20 junio 2013 - 4:24 PM\n¿También sabe usted enmascarar IPs? Como este post va de enseñanza, ¡aporte nuevos conocimientos a los que poco o nada sabemos!\nPero quien me interesa que me expliqué cómo logra enmascarar IPs desde “su supuesto trabajo en Cuba” es el señor timba. Me lo imagino en un ordenador del año de la peste, con un monitor que parece “una vaca gorda”, una velocidad de desesperación, la gente “fiscalizando” al socio y él… usando proxys transparentes, IPs de Europa, etc.\n¡Gago, gago…. como habla el Borbón….de ¡A ver si te …..! 😆\nHoy una imagen medieval salía en los televisores españoles….\nHoy es el 100 aniversario del nacimiento de Don Juan de Borbón, el padre del actual rey Borbón… Las fuerzas vivas dentro de una iglesia: los curas, el ejército, los reyes, la nobleza, los oligarcas….. Daban ganas de hacer un curso fraudulento de Piromanía Experta…..\ntimbaentrampa 20 junio 2013 - 4:27 PM\nAh Estimado Calvet…..porque usted Alicantino de la España Capitalista en Crisis si puede tener una buena PC y este Cubanito no ?\nOK …no piense que porque el majá se arrastre está haciendo preparación Militar.. :-)))\nAskatu 20 junio 2013 - 5:23 PM\nNo sea usted guanajo, hombre! hay muchas formas de hacerlo esta es una de ellas\nNo necesito “enmascarar” mis IP’s, si me bloquean/banean una IP. me pillo otra y se acabó. DHCP se llama el bichito\ntimbaentrampa 20 junio 2013 - 3:39 PM\nJAJAJAJAJAJAJAJAJAJAJA Estimado JCalvet….eres predecible , pero despreocupa eso quiere decir que eres humano…\nMira mi ultimo post y al final dice:\nEPJC : Esperando Por JCalvet…..\nLe decía si no me cree , pues su maletín….\nJ Calvet, ya te puse en 2 posts como se hacía …nada de configurar archivos , bien sencillo…busque por favor y verá\nj.calvet 20 junio 2013 - 4:30 PM\n¡Esperando a Godot!\nVerá a pesar de que uso el buscador de Mozilla y encuentro comentarios, no creo que haya puesto nada de lo que le pido, porque sí leí un día que dijo: ¡Es muy fácil, busque en internet!\nNo sé si fue usted a quien, “meses atrás” le pedí me explicara como se lograba poner en estos comentarios un texto en negrita o en cursiva . En aquella ocasión tampoco me lo contó. Lo busqué y lo encontré y más tarde se lo expliqué a quien deseaba saber ese recurso sencillo pero ¡expresivo! ¡Es la vocación de profe que lleva uno….!\ntimbaentrampa 20 junio 2013 - 4:34 PM\nPues tiene mala memoria estimado Calvet…busque y verá que le dí sitios y todo de como hacerlo.\nj.calvet 20 junio 2013 - 4:42 PM\nNo tengo muy mala memoria.. pero podría ser mejor… Recuerdo que tal vez mencionara algún “sitio”, pero como es algo “sencillo” yo espero de usted que lo describa de forma breve y sencilla, no lo que puedo encontrar en internet (acabo de ver un video que aporta como hacerlo desde Panel de Control/Conexiones de Red/Conexión de Área Local/Estado…. etc). Me interesa su “sencillo procedimiento”\n¿No es el post de “enseñanza”? ¡Enséñeme!\nPaso 1. Encender el ordenador (ahí llego)\nPaso 2. ¡Tiene la palabra!\nTaoro 20 junio 2013 - 4:14 PM\nLeyendo estos comentarios sobre el fraude, me pregunto si ese fraude generalizado no llegara hasta la Asamblea Nacional, durante sus votaciones, para elegir al Consejo de Estado.\nEs increible que 600 personas o parlamentarios piensen igual y voten por tantos años por el mismo presidente y vicepresidente del Consejo de Estado de la Republica de Cuba.\nYo todavia no puedo creer que en aquella votacion de hace algunos años, el parlamento cubano votara por Jose Ramon Machado Ventura, un personaje agrio, sin carisma y sin simpatia popular, en lugar de Carlos Lage para vicepresidente….eso no se lo cree nadie.\nj.calvet 20 junio 2013 - 4:34 PM\nSeñor Taoro, veo que apenas 15 minutos ha puesto usted un comentario.\nAyer le pedí a usted que me dijera ¿cómo sabe usted que soy persona de edad avanzada? y no tuvo a bien contestarme….\nLe ruego encarecidamente me lo diga, porque es algo que me quita el sueño. ¿Cómo sabe Taoro, que soy un vejestorio? Yo nunca lo he dicho, más bien comento que juego a fútbol sala todos los sábados, a tenis de mesa, hora y media, los miércoles, etc… Un gravatar me muestra en bici….. 😆\n¡Le suplico me diga cómo tiene usted ese “dato”!\ntimbaentrampa 20 junio 2013 - 4:37 PM\nLe ayudo..estimado Calvet..por si Taoro no le responde….como mismo usted presupone que no estoy en cuba , pues el presupone que usted es de avanzada edad….\nLe convence mi explicación ?\nj.calvet 20 junio 2013 - 4:47 PM\nEn absoluto…. Taoro no presupone, Taoro afirma “Yo he tratado con respeto a todos los comentaristas de este blog y muy en especial al señor que utiliza el seudonimo de Sr J. Calvet, por su avanzada edad.”\n¿Comprende? Afirma. Y ante ello le pregunto a él.. De usted espero desesperadamente saber el algoritmo que usa… explicado para dummies como yo…. 😆\ntimbaentrampa 20 junio 2013 - 4:46 PM\nJ Calvet…ves que no buscaste bien !!!!\ntimbaentrampa\tmayo 28, 2013 en 5:02 pm · · Responder →\nOk….voy pa’ allá!!! Debe salirte ahora un proxy de españa….proxyspain.com…verás lo que te digo tauro.. jejejejej\nY el URL del post de la JCUBA es\ntimbaentrampa 20 junio 2013 - 4:47 PM\nAsí de sencillo…ese es uno de los cientos de miles que hay ..así que ETECSA que empiece a cerrarlos….no va a terminar mas nunca..jajajajajaj\nj.calvet 20 junio 2013 - 4:51 PM\n¡Naaaaa¡ Morralla, no vale.\n¡Usted se hace el loco….! Lo comprendo. Usted no vive en Cuba y no puede escribir los pasos que realiza para, desde un ordenador de una oficina cubana, comentar en internet aportando IPs, del quinto pino o comentar en Blogs Cubanos, aportando en escasos segundos, IPs distintas.. ¡Un experto! ¡Bravo¡¡¡¡\n¿Le suena la polémica de Yohandry en Generación Y acerca de Potro Salvaje? ¿Era usted?\nAskatu 20 junio 2013 - 4:53 PM\nmucho había tardado\ntimbaentrampa 20 junio 2013 - 5:08 PM\nEstimado JCalvet…te lo voy a decir como decimos aquí ….gira brother que te veo fijo!!!!! Si no sabes que significa pregunta en el blog….\ntimbaentrampa 20 junio 2013 - 5:16 PM\nEstimado Calvet…solo una vez entré a ese blog y al verlo …pues salí corriendo…nada que ver con LJC.\ninocencio 20 junio 2013 - 4:52 PM\nharold, ya tenemos un forista dentro de cuba que pide profundizar en las causas del fraude.\ncreo que debes tener esta opinion enh cuenta.\ntimbaentrampa 20 junio 2013 - 5:05 PM\nGracias Inocencio….pero si, aunque también es importante analizar las consecuencias ya como fenómeno, sería no solo importante sino provechoso ver las causas.\nSergio 20 junio 2013 - 4:54 PM\nThis wiki-fucking-pedia says también:\n“Los exámenes PISA son muy parecidos a exámenes de inteligencia. Se evalúa muy poco conocimiento y aplicación de estos. La gran mayoría de los ítems de los PISA son muy deducibles y se pueden responder correctamente sin tener ningún conocimiento del currículo escolar. …Por eso es que en los PISA a los países de bajos ingresos y/o con muchos inmigrantes o minorías sociales les va tan mal, pero en los exámenes TIMMS a los países de Europa del este (de bajos ingresos) les va mucho mejor, incluso mejor que a Finlandia…”\nPor si acaso: estos calificativos toponímicos en el ruso son mas bien excepciones raras (парижанин /-ка, пражанин, берлинцы…). Por eso “ньюйоркец” suena bastante cómico, así como “осляк”, “непалка” и т.п. : )\nmirta concepcion 20 junio 2013 - 4:54 PM\nDios mio! Que persona mas pedante.Siempre intentanto recabar informacion personal.Y denigrar y denigrar y denigrar.Policia y/o soplon.\nj.calvet 20 junio 2013 - 5:11 PM\nLamentable lo suyo como siempre. Dado que usted es una dama y yo un caballero de la Orden del Temple, me abstengo de responder a sus ofensas y especifico. Policía es una profesión como otra. Dos amigos del fútbol tiene hijos en el CPN. ¡Soplón es un poco feo, eso sí¡ aunque hay soplones simpáticos cuando pasan información a sus compañer@s en los exámenes….\n-¿Oye, qué lleva tilde en “qué persona más pedante” ?\n-Claro. Qué lleva tilde y más también, so analfabeto.\nj.calvet 20 junio 2013 - 5:03 PM\nLast comment for today\nCuando se habla de Cuba, los gallegos, todo lo leemos con sumo interés. Por ejemplo este post de Harold. Lo más importante es que cuando el río suena, agua lleva, y las aportaciones de LJC acerca de la realidad cubana, han de ser siempre bienvenidas, porque salen de la honestidad, la honradez, la convicción en unas ideas que ha aportado la Revolución Cubana y que merece la pena, sigan siendo patrimonio del socialismo cubano.\nTolerancia Zero al fraude en el sistema educativo y a muchos otros fraudes. Sin embargo y nunca es consuelo, el sistema es una cosa, y las personas que “pululan” en él, no necesariamente son el mejor ejemplo a seguir.\nCaso #2 del mendas.\nHago los cursos de doctorado en Economía en la Universidad de Alicante. Me encuentro que varios profesores de Teoría Económica, jóvenes, son magníficos. Pero…. uno de los cursos lo da y voy a poner el nombre, Martín Sevilla. Socialista, conseller, cercano a Zapatero, etc…. Me conoce un poco porque era papá de un colegio donde daba clase el mendas y cuando ve que soy el único alumno de su curso, me propone…. ¡firmarme el aprobado sin dar el curso¡\n¡Hecho¡ ¡Choca esos cinco! ¿Fraude en la UA?\nAskatu 20 junio 2013 - 5:15 PM\nLo más importante es que cuando el río suena, agua lleva, y las aportaciones de LJC acerca de la realidad cubana, han de ser siempre bienvenidas, porque salen de la honestidad, la honradez, la convicción en unas ideas que ha aportado la Revolución Cubana y que merece la pena, sigan siendo patrimonio del socialismo cubano\nSi provienen de [….], obviamente son fruto de una campaña de desprestigio de la inmaculada revolución y su abnegado gobierno revolucionario\ndelaisla89 20 junio 2013 - 5:22 PM\nSi…no es primera vez que se habla de eso…. existe una obra de teatro de los años 80 que se llama “Molinos de viento” que habla de ese tema….\ninocencio 20 junio 2013 - 6:39 PM\nme alegro que coincidamos lo importante es ver que piensa la jente dentro de cuba.\nes mi modesta opinión en un lugar donde hay tantos conceptos filosófico\ninocencio 20 junio 2013 - 6:40 PM\nalguien haq planteado\nsi estas cosas me afectan también a mi, por5que no consultan conmigo\nRaul Sobrino (el Sofista) 20 junio 2013 - 6:57 PM\ntu ve… tu ve… tu ve… Yo lo sabía… yo lo sabia… tu nunca me dejas hablar… siempre te me adelantas para insinuarme que soy un ignorante. Tú te engrandece y te elevas con gente yo. Pero no te creas que yo soy la medida del conocimiento. Medirte conmigo es medirte con la escala más baja de la ignorancia. Como le dijera muchas veces a una persona que siempre me estaba compitiendo: “Nada, Caridad… los mierdas me siguen ganando”\nOye, esto es una broma para joder un rato.\nChachareo 20 junio 2013 - 9:42 PM\nSergio 20 junio 2013 - 10:56 PM\nManuel, no logré hallar en el sitio oficial de OEI el ranking del que hablas, pero él me parece ser algo de PISA. Bueno, ¿qué puedo decir?… Como se dice, hay mentiras, hay grandes mentiras, y hay estadísticas. No quiero ahora denigrar la metodología de PISA infundadamente, pero me recuerdo de que hace unos años, cuando tropezaba algunas vecez con ella, algo me sugería que aquí huele a ciertas malabares con cifras. Y si se trata de PISA, claro que Cuba no está entre los primeros 40 países – ya que, por lo que sé, ella no participaba en el estudio (o la “olvidaron” de invitar, no lo sé).\nPor ejemplo, en el sitio de OEI hay también un similar estudio de SERCE (UNESCO). Alguien aquí intentaba comparar Cuba con Chile – pues bien, algunos datos del dicho estudio:\nPoblación urbana como porcentaje de la población total (2009)\nCuba 76% Chile 89% Guatemala 49%\nCentros privados (Educación primaria)\nCuba 0% Chile 57% Guatemala 11%\nCentros privado (Educación secundaria inferior, primera etapa)\nCuba 0% Chile 51% Guatemala – 71%\nAños que una persona a los cuatro años de edad puede esperar pasar en los niveles educativos especificados.\nCuba 17.5 Chile 14.7 Guatemala 10.6\nTasa de matrícula neta para el nivel preescolar (3-6 años) y estimación de la tasa de matrícula para educación inicial (0-3 años) (2008)\nCuba 98% / 19% Chile 53% / 10% Guatemala 27% / 5% Iberoamerica 73% /12%\nTasa neta de escolarización en la enseñanza preescolar (año escolar finalizado, 2007)\nCuba 100% Chile 53% Guatemala 27%\n[aquí y más abajo: la primera cifra – algo así como “terrible”, la segunda – “malo”, la tercera – “tal cual”, la cuarta – “bueno”, la quinta – “excelente”]\nPorcentaje de alumnos por niveles de rendimiento en lectura, sexto curso (2006)\nCuba 1-6-21-28-44 %\nChile 2-10-34-36-18 %\nGuatemala 31-47-18-3-1 %\nPorcentaje de alumnos por niveles de rendimiento en matemáticas, sexto curso (2006)\nCuba 0-4-18-26-51 %\nChile 1-10-38-37-14 %\nGuatemala 3-25-51-20-2 %\nPorcentaje de alumnos por niveles de rendimiento en ciencias, sexto curso (2006)\nCuba 0-9-26-30-35 %\nArgentina 5-38-43-13-1 %\nR.Dominicana 14-63-22-1-0 %\nPorcentaje de jóvenes que acceden a un puesto de trabajo acorde con sus estudios de enseñanza técnico-profesional (ETP)\nCuba – 100% Chile – 64% Guatemala – menos del 20 %\nTasa de alfabetización de los adultos (personas de quince años o más) (2007)\nCuba 100% Chile 97% Guatemala 73%\nY lo más importante, a mi parecer: Gasto público en educación como porcentaje del PIB (2008)\nCuba 14,06% Chile 3,99% Guatemala 3,20% Iberoamerica 4,8%\nSobre otros aspectos que has mencionado. Si China es la segunda economía mundial o la primera – esto es, de nuevo, la cuestión de la medición. Pero incluso si China es el país más rico del mundo, como lo afirmas, eso no quiere decir que un chino promedio es un hombre más rico.\nEn cuanto a “los problemas en USA con la educacion” – tengo ciertas razones para suponer que ellos no son “un poquito más complejos”, sino sensiblemente más complejos. Y se manifiestan no sólo (y ni tanto) en los tiroteos en escuelas, sino en la degradación paulatina de la enseñanza “para la mayoría” (con las instituciones para élites futuras – las universidades de Ivy League etc. – todo está bien). ¿Tengo esperanza de que en Cuba aún no hayan introducido el sistema de tests (el sistema de Bolonia en general)?\nNo creo que he entendido qué quisiste decir con “la adecuación entre la renumeración y el reconocimiento de los docentes”. O, digamos, comprendo de qué se pueda tratar, pero no he entendido tú opinión sobre las causas y del debido curso de la rectificación.\nChachareo 20 junio 2013 - 11:37 PM\nEstudie como algunos aqui en la ex URSS,recuerdo que para los examenes no podia existir “truco”,tu llegabas y tenias que escoger dentro de un bombo tus preguntas,o sea no existia una prueba unica,estaban dos o tres maestros de esa catedra y al estar tu listo les decias y a contestar,ellos podian hacer preguntas extras y la caliicacion te la daban al momento,no se si sea asi en otros lugares pero lo veo muy bueno.\nSobre la educacion en la Yuma puedo comentar algo ya que mi esposa es maestra,pero solo me llama la atencion que en 8vo grado aun no imparten ni fisca,quimica y otras asignaturas que ya tu recibes en Cuba\nSergio 21 junio 2013 - 12:39 AM\nTambién estudié en la ex URSS y hasta en la propia URSS – y cómo no, visto que vivo allí, en ex Gorky 🙂 ¿Dónde estudiaba(s), si no es un secreto?\nBueno, creo que trucos los hubo siempre, pero una cosa es los malabares de un individuo perezoso-ingenioso, y otra – un sistema que tenemos hoy en las ciertas regiones de Rusia más corruptas, a donde incluso se organizan “viajes para 100% aprobar los exámenes de reválida”. O la compra-venta de diplomas en internet o en el metro. O ciertas “universidades” con los nombres más fantasmagóricos que no sirven más que para vender la liberación del servicio militar.\nEn los EE.UU., por lo que sé, mucho depende del estado concreto, del status de la escuela, de su financiamiento etc.\nChachareo 20 junio 2013 - 11:44 PM\nSobre las estadisticas….mejor visitarlos y ver,seguro uno se dara cuenta que Cuba esta muy pero muy por delante,al menos en el continente\nmanuel 21 junio 2013 - 11:25 AM\nSergio ,la pagina que visite es de la OEI , en ella se habla sobre la creacion en Uruguay del centro permanente de monitoreo de la educacion para latinoamerica , de la reunion de su director con el MERCOSUR , etc, No aparece por ninguna parte en los datos que copie que sea un estudio por encargo , no especifica que es un estudio de PISA . No afirmo que China es el pais mas rico del mundo , escribi que China (segunda economia mundial) no esta entre los 40 primeros paises de esa clasificacion y EE UU en el 17, asi que parece que ser mas rico no presupone ser el mejor en educacion ( Ud le cuestiono a askatu porque si EE UU es el mas rico no aplica que las personas puedan ir a la universidad de acuerdo a sus posibilidades de conocimiento y no de sus posibilidades monetarias). Yo supongo como tu que los problemas son mas sensiblemente complejos pero utilise “un poquito mas complejo” para que las opiniones que se dieran a continuacion no se enfocaran en eso, es conocida la tendencia de la mayoria a hacer comparaciones entre Cuba y EE UU , (mire el comentario de chacha despues que me dice sugiere que compare con otros , no con EE UU ).Yo comparto el eje principal de lo expuesto por askatu que las universidades esten abiertas para todos pero que se llegue a ella por los resultados obtenidos y su capacidad , que el limite no este dado pôr Don Dinero para eso nesesitaba hablar de EE UU a partir de su pregunta. Y en cuanto a renumeracion ud sabe como muchos maestros y profesores emigraron a otros trabajos mejor pagados a raiz de la profundisacion de la crisis en Cuba (llamado pomposamente periodo especial).\nSergio 21 junio 2013 - 9:38 PM\n==ser mas rico no presupone ser el mejor en educacion==\nEso es justo así al nivel individual como al nivel nacional (a pesar del proverbio norteamericano “if you’re so smart, why aren’t you rich?”). Pero aquí surge la pregunta “¿Qué es ser un país más rico?” Por ejemplo, ningún otro que Ben Bernanke, presidente de la Reserva Federal, dijo en su discurso del 6 de agosto de 2012 “Economic Measurement” [mi traducción rápida, véase el original aquí]:\n“La atención exclusiva a las estadisticas agregados propende a pintar un cuadro incompleto de lo que muchas personas están experimentando. Una aplicación consistiría en que deberíamos aumentar la atención prestada a los datos microeconómicos, los que mejor captan la diversidad del vivir de familias y empresas. Otra aplicación, sin embargo, consistiría en que deberíamos buscar medidas mejores y más directas del bienestar económico […].\n“Los ingresos y la riqueza sí contribuyen a la felicidad auto-pronunciada, pero la relación entre ellas es más compleja y condicional que la estándar teoría de utilidad pueda sugerir. Otros aportes importantes a la satisfacción de vida de un individuo son: una fuerte sensación del apoyo derivada de la pertenencia a una familia o un grupo social o una comunidad más amplia, la sensación del control sobre su vida, el sentimiento de confianza o el optimismo sobre el futuro y la capacidad de adaptarse a las circunstancias versátiles. […]\n“Esta línea de investigación ha generado las alternativas medidas del bienestar que con frecuencia están basados en encuestas e incluyen tales elementos como el bienestar psicológico, el nivel de educación, la salud física y la seguridad, la vitalidad de comunidad y la intensidad de los lazos familiares y sociales, el tiempo pasado en actividades de ocio. […] Un caso interesante y único presenta el Reino de Bután, que cesó de calcular su producto nacional bruto en 1972 y lo substituyó con el índice de la Felicidad Nacional Bruta basado en una encuesta que abarca estos tipos de indicadores. […]\n“Otros indicadores económicos algo más convencionales que se refieren a la calidad de vida y que podrían ser desarrollados y seguidos más detalladamente, incluyen: los cambios en la distribución del ingreso, de la riqueza o del consumo; el grado de la movilidad ascendente en las medidas materiales del bienestar; las indicaciones de la seguridad del empleo y la confianza en las perspectivas del empleo; las reservas de liquidez de las familias u otras medidas relativas a la capacidad de absorber choques financieros”.\n==que las universidades esten abiertas para todos pero que se llegue a ella por los resultados obtenidos==\nAquí hay un aspecto del que raras vecez se habla abiertamente: demasiado muchos diplomados no es tan bueno como puede parecer. O más precisamente: esto no es bueno, cuando estos diplomados no pueden ocupar los puestos de trabajo que correspondan a sus calificaciones y esperanzas. Por ejemplo, Rusia ha caído en esta trampa en cierta medida, cuando el sistema de instrucción comenzó a funcionar conforme a los pricipios del mercado. Es decir: ¿hay la demanda de los juristas y economistas? – vamos a saticfacerla: abrámonos centenas y miles de “universidades” y que paguen todos los que quieren y pueden. Y resultó que aparecieron cúmulos de wannabe-juristas etc. con un nivel de instrucción bastante bajo a menudo, pero con grandísimas pretensiones a esta vida. Los que antes se ahorcarán que vayan a trabajar por una especialidad obrera en la fábrica etc. Pero la economía nacional demanda un numero cierto de los mismos juristas (al igual que de otras profesiones), más o menos. ¿Y que deben hacer los sobrantes? Nada, meterse sus diplomas en …, ponerse al mostrador de un mercado y vender allí algunos cacharros, sentirse engañados y frustrados y acusar los poderes de todos los pecados mortales.\n==llamado pomposamente periodo especial==\n¿Por qué “pomposamente”? – a mi parecer, suena bastante neutral. “Pomposamente” hubiese sido algo así como “La Temporada de Pruebas Grandísimas y Privaciones Muchísimas en Aras de las Generaciones Futuras” 🙂\namel24253 22 junio 2013 - 11:29 AM\nTrabajo en USA en educación. He trabajado tanto en escuelas públicas en la “inner city” como privadas, asi que tengo experiencias que comparar.\nEn USA hay problemas con la educación, pero no es el sistema educativo per se. La mayoría de las escuelas tiene suficientes recursos ( aunque hay excepciones), pero la cosa es mas profunda. Los padres de los alumnos mas problemáticos en las escuelas publicas muchas veces no les brindan apoyo a sus hijos ni a los maestros. La escuela, para ellos, es un almacén donde tiran a los hijos mientras ellos fuman, se drogan, vaguean ( y a veces trabajan como mulos para mantener a varios hijos de los que solo uno de los progenitores se ocupa).\nLas bases de la convivencia social se adquieren en el período de 0 a tres años de edad. O sea, que es la labor de los padres. Es difícil ayudar a los niños que llegan a la escuela desde hogares desechos, sin apoyo familiar, y que viven en medio de la violencia y la ilegalidad. Las escuelas hacen lo q ue pueden, pero en muchos casos no es suficiente.\nLos USA tienen un desafío muy serio en educación, que no tienen otros países y que es lo heterogéneo de su población. Hay multiples grupos étnicos con sus propios enfoques culturales, y un gran numero de inmigrantes, muchos de los cuales no pueden siquiera ayudar a su hijos, aunque quieran, porque no hablan el idioma bien o tienen muy bajo nivel cultural. Eso tiene una gran influencia.\nEs cierto que si tienes mucho dinero tienes mas posibilidades de educarte bien ( al menos hasta el 12 grado. Para las universidades, tienes que tener rendimiento académico para entrar a las buenas, sea o no rico), pero también es cierto que si eres bueno académicamente hay bastantes oportunidades para estudiar hasta los niveles mas altos y en las mejores universidades pues todas, incluídas la Ivy League quieren diversificar su cuerpo estudiantil tanto racial como económicamente y conceden ayudas y becas.\nEl problema de la educación en USA es muy complicado (pues además depende en buena medida de los gobiernos locales) y no es que el país no se preocupe por la educación.\nSergio 22 junio 2013 - 3:15 PM\n==Para las universidades, tienes que tener rendimiento académico para entrar a las buenas==\nEso sí, pero ¿de dónde aparece este rendimiento bueno, si durante 12 años o más uno no tenía bastante dinero, y por consiguiente, las posibilidades de obtener este rendimiento? Por cierto, siempre hay algunos “Lomonosov”, los autodidactas geniales, que logran escaparse de este pantano, y éstos serán suficientes para las de Ivy League (o si no serán, compraremos a los que faltan por green cards), pero no creo que aquí se pueda hablar de una sociedad de las posibilidades iguales.\nDiavolo 22 junio 2013 - 6:09 PM\nEsto me parece ser el tipico discurso elitista segun el cual la culpa no lo tiene el sistema educacional, sino las etnias subdotadas que lo utilizan.\nEl sistema educacional americano es analizado y comentado practicamente a diario en todos los medios de prensa de este pais y hace rato ya ha sido establecido que es la baja calidad de la educacion en los guetos, sobretodo negros e hispanicos, y otras zonas de bajas entradas que tiene la culpa. Mas claramente, es absurdo alegar que la calidad de la educacion en esos lugares es magnifica y el problema es que los alumnos no se aprovechan de ella. No me haga reir, por favor, que este es un tema serio.\nY parte del problema (aunque de manera alguna es todo el problema, puesto que otros factores inciden) se debe al bajo nivel de competencia de ciertos maestros. Es por eso que tantos sindicatos de maestros han resistido la evaluacion de sus miembros en las aulas, pues lo ven como una amenaza a su “employmente security”, pues los que no dan la talla quedarian en la calle sin dilacion.\nSergio 21 junio 2013 - 12:13 PM\nUfff… Una tarea con muuuchas incógnitas. Primero, la metodología del calculo del PIB. Segundo, el número de docentes por rubros, horas de trabajo y mucho más. Tercero, ¿en cuáles unidades debemos calcularlo? ¿En USD? Eh… la costumbre de convertirlo todo en USD según el tipo de cambio vigente sólo demuestra que fulano no comprende nada en la economía (especialmente, en tal atípica como la cubana).\nPor eso puedo sólo precisar algunos ascpectos:\n1) “La norma de la UNESCO/ONU de 7 %” – ¿de dónde procede? Me parece muy extraña así la propia existencia de tal “norma” como este 7% increíble.\n2) Según CIA World Factbook:\nPoblación: 11 163 934 (2012)\nGDP (PPP): total – $121 miles de millones, per capita – $10 200 (2010 est.) [Aunque estos $121 miles de millones me suscitan serias sospechas, aquí hay que escrutar los detalles y intríngulis.]\nPoblación: ~4 700 000 (2013)\nGDP (PPP): total – $52 miles de millones (2010 est.), per capita – 11 106 (2010 UNESCO)\nArmando Perez 22 junio 2013 - 11:05 AM\nDiscrepo, lo mas importante en la educación no es la proporción de recursos que se gastan sino cuan bien se utilizan y la calidad de l producto generado, más la masividad de la educación.\nSe puede gastar el 100% del GDP en educación y que ningún alumno aprenda nada.\nSergio 22 junio 2013 - 3:14 PM\nPor ahora no veo razones para discrepar: y el rendimiento del sistema de educación, y el volumen de la atención (inclusive gastos financieros) prestada por el gobierno/la sociedad al tema de educación – ambos son “los más importantes”, y dudo de que lo primero sea posible sin lo segundo. Al fin y al cabo, esto es como la cuestion “Qué es lo mas importante en el carro, el motor o el volante?”\ncubano47 21 junio 2013 - 2:32 AM\nHola Senelio por aqui hoy de fiesta se celebra el midsommarafton . En cuanto al post muy interesante, creo que el punto clave falta: la masividad es la muerte de la calidad y en esto los comunistas son muy Buenos, recuerdo los “premios” a los mejores directores o profesores muchos viajaron a la URSS o al campo socialista por obtener resultados de hasta 100% de aprobados jejejej…… Senelio aqui tambien estudian extranjeros lo unico que reciben las clases en ingles, creo que un chino que sepa ingles no se mete a estudiar sueco ni en sueño.\ncubano47 21 junio 2013 - 2:37 AM\nchacha…cuantas tesis universitarias en Cuba se han aplicado al desarrollo del pais? no se me parece que miles de esas tesis hechas por estudiantes estimulados por ser brillantes profesionales siguen almacenadas en algun cuarto oscuro, no me refiero a la innovacion de EDU y el tornillo para el molino de arroz.\nFrancisco A. Dominguez 21 junio 2013 - 2:29 PM\nEso ocurre en todos los paises. Si en Cuba son miles, en los paises desarrollados son millones… Piensen un poco, o documentense sobre lo que estan hablando, antes de escribir ¿s….? ¿p….? ¿b….? ¿z…?\nEl impresionante discurso | El Blog de Javier Ortiz 8 julio 2013 - 9:23 AM\n[…] el tema del fraude escolar, del que hablan desde la gente de La Joven Cuba hasta Talia González en el NTV, también tuvo su momento. “…existen casos de […]\n150 dólares y sexo en La Lenin | El Blog de Javier Ortiz 20 agosto 2013 - 8:24 AM\n[…] en todos los niveles posibles, desde Talia González en el Noticiero Nacional de Televisión o en el blog La Joven Cuba, hasta en las páginas de Juventud Rebelde, con primera parte y secuela o en un discurso de Raúl […]


Crema Hidratante Hierba Luisa 240ml - Conciencia Saludable Perú\nInicio / Tienda / Cuidado De La Piel\nCrema Hidratante Hierba Luisa 240ml\nCrema Hidratante de Hierba Luisa de 240ml\nPresentación frasco PET con Spray\nLibre de parabenos y toxinas.\nCrema Hidratante Hierba Luisa 240ml cantidad\nEs una lluvia aromática que revitalizará tus sentidos y te llenará de energía. La Hierbaluisa o Verbena, espontánea y sofisticada, es una experiencia irresistiblemente refrescante que te llenará de vitalidad.\nLibre de colorantes sintéticos, parabenos y derivados del petróleo.\nFormulada con productos de fuentes naturales de Omegas.\nSu fórmula ligera y fresca se absorbe rápidamente sin obstruir los poros. Adecuada para todo tipo de piel.\nTiene propiedades hidratantes que contribuyen a la nutrición de la piel, proporcionándole una sensación de suavidad y sedosidad\nAyudará especialmente a las zonas más secas, tales como codos, rodillas y talones.\nAplicar por todo el cuerpo, dando suaves masajes en círculos para ayudar a una mejor absorción.\nPote de 240ml\nSé el primero en valorar “Crema Hidratante Hierba Luisa 240ml” Cancelar la respuesta\nAceite de Moringa Frasco Spray de 30mL\nJabones Artesanales de 80grs


✅ Selección de mejor leche para bebe 2021 [ Entra para comprarlo al MEJOR PRECIO ]\nComprar Mejor leche para bebe, productos – TOP 2021 –\nEn esta página encontrarás los superiores modelos sugeridos para la categoría mejor leche para bebe en un formato fácil de equiparar. Los desenlaces permanecen basados en extensas pruebas prácticas de los modelos en condiciones de laboratorio (no siempre ). En los casos en que la organización de clientes del servicio no ha realizado ni una prueba para mejor leche para bebe , hemos usado información de fuentes equiparables , como OCU.\nLa Lista de los superiores artículos de para mejor leche para bebe es una enorme ayuda para todo el mundo que quiera mercar los superiores modelos de esta categoría. Es fundamental que tomes presente los triunfadores de las pruebas durante tu proceso de compra y en tu indagación sobre el producto. Nuestro consejo: examina distintos de los superiores productos de la lista y compáralos. Además de esto , te proponemos leer las evaluaciones y las reseñas de los consumidores para entablar cuál es el más destacable producto para ti.\nLeer las opiniones de mejor leche para bebe\nGuía de compra: Tips y recomendaciones de compra para mejor leche para bebe\nHemos escrito una pequeña lista de consejos (guía de compra) para todo sujeto interesada en mercar mejor leche para bebe. Esta lista de tips tiene los criterios más relevantes a modo de una lista de verificación que merece tener en cuenta al escoger y mercar un producto. Si te apegas a esta lista elaborada por nuestros propios expertos , estamos seguros de que hallarás el más destacable producto de la categoría de mejor leche para bebe.\nFabricante : ¿Hay elaboradores renombrados o marcas conocidas para mejor leche para bebe?\nOrganización de Clientes del servicio y Individuos : ¿Qué desenlaces de prueba recientes ha publicado la organización de clientes del servicio sobre mejor leche para bebe?\nResultados de las pruebas: ¿Qué modelos fueron los triunfadores de las pruebas del grupo de productos de mejor leche para bebe?\nCosto : ¿Cuál es tu presupuesto para mejor leche para bebe?\nEl punto más importante de la lista de verificación anterior es el de los desenlaces de las pruebas de OCU. Los informes y los ganadores de las pruebas de la organización de clientes sobre mejor leche para bebe tienen la posibilidad de ser bastante útiles para encontrar el más destacable producto. Nuestra recomendación: para valorar los artículos es eficaz mercar diversos artículos al unísono , de forma puedas compararlos entre sí. Así , tendrás la posibilidad de hacer tus propias pruebas de comparación en el hogar y decidir tus propios triunfadores.\nAdemás de la información resumida en nuestra página, además te proponemos preguntar de manera directa la web de OCU y buscar los reportes de pruebas para mejor leche para bebe. A continuación , te mostramos una lista de las webs con la mejor información y productos en relación al asunto y los modelos.\n¿Por qué razón deberías preguntar las fuentes citadas acerca del tema mejor leche para bebe? Hay distintos fundamentos : como organización libre de clientes del servicio , OCU valora una enorme proporción de productos en condiciones de laboratorio bajo criterios fines de prueba. Por lo cual , los desenlaces de las pruebas son bastante firmes, por lo que es aconsejable echarle una ojeada a los triunfadores y a los superiores productos.\nNo obstante , además de esto puedes encontrar información eficaz en los foros de cuestiones y respuestas (por servirnos de un ejemplo gutefragenet). Para el grupo de artículos mejor leche para bebe ya hay accesibles algunas evaluaciones de usuarios y sugerencias. Puesto que en esta situación charlamos de la crítica de usuarios reales con experiencia práctica con el producto, hablamos de información bastante esencial.\nHoy día , OCU además de esto publica clip de videos de las pruebas de productos en YouTube regularmente , es decir , reportes de pruebas para mejor leche para bebe en formato de clip de vídeo. Arriba te presentamos una reseña en clip de video acorde con el tema. Nuestra recomendación: para encontrar contenidos de alta definición sobre esta categoría de modelos , busca «mejor leche para bebe» en YouTube.\nComprar en la red deja informarnos con aspecto de todas y cada una de las características que necesitamos conocer del producto o servicio que deseamos adquirir. Así algún persona puede poder ingresar a una más grande oferta y pluralidad de productos , sobre todo los que viven en una población pequeña donde es escasa, y localizar cualquier artículo que busque por muy concreto o especializado que sea. Vender por web piensa para la tienda un ahorro de costos que habitualmente se traduce en mejores costos.\nOtro de las causas por el que muchas personas eligen comprar en la red es pues tienen la posibilidad de hallar mejores ofertas o costos más bajos. Puedes comprar a la hora que te venga bien, sin la preocupación de perder el tiempo en desplazamientos para que luego el producto que quieres no esté libre. Pueden efectuar sus compras sin precisar salir de casa o mientras que viajan o aguardan en cualquier sitio , con su dispositivo móvil. Sabiendo además , que el producto que compran se lo llevan hasta la puerta de su casa..\n1 Comprar Mejor leche para bebe, productos – TOP 2021 –\n2 Guía de compra: Tips y recomendaciones de compra para mejor leche para bebe\nmarcas leche bebe


Tablet samsung 8 pulgadas el corte ingles 🥇 ¡Ofertas 2022!\nVer más tablet samsung 8 pulgadas el corte ingles en Amazon\nTablet samsung 8 pulgadas el corte ingles – Guía de compra\nNo esperes que tenga un desempeño despacio como el de las otras tabletas nombradas en este artículo. A su precio de venta al público de 329 dólares estadounidenses, es suficientemente asequible a la vez que proporciona el más destacable conjunto de funciones y aplicaciones.\nSí, el iPad Pro de Apple es el tablet samsung 8 pulgadas el corte ingles para sus pretensiones. Sin importar ser una tablet económica, la Tab S7 alberga una ranura para tarjetas microSD, y el almacenamiento se puede ampliar hasta 1TB, por lo cual quedarse sin alojamiento no es un problema aquí.\nPuede parecer un tanto caro que otros modelos afines accesibles en el mercado, mas teniendo en cuenta su conjunto de peculiaridades, el precio no parece ser un inconveniente. En general, la Lenovo Tab M10 es una excelente tableta económica de 10 ″ para alumnos que ofrece una gran pantalla colorida, una aceptable construcción y una batería que dura bastante.\nCompra tablet samsung 8 pulgadas el corte ingles\nLas cosas más destacables que debe tener un tablet samsung 8 pulgadas el corte ingles de tamaño completo son una gran pantalla, altavoces, una calidad de construcción robusta y un programa que aproveche el tamaño extra de la pantalla. La mayoría de las tabletas tienen la posibilidad de conducir los dos niveles de todas formas bien, mas es una gran idea entablar las esperanzas del niño sobre el uso primordial del gadget.\nAsimismo promete Adobe Suite incluido en esta tableta, si bien todavía está en desarrollo. Ya conoces que, por mucho espacio de almacenamiento que tengas, jamás es suficiente, así que es mejor que sea el máximo viable.\nTiene la capacidad de Alexa de manos libres, y finalmente viene con un moderno puerto USB-C, por lo cual puede deshacerse del viejo cable de carga MicroUSB. Nuestras reseñas de especialistas independientes y las sugerencias de adquisición fundamentadas en datos te dejan localizar la tableta que más te es conveniente.\nEn todo caso, ya que hablamos de una nueva generación de silicio de Apple, puedes estar seguro de que el iPad Air 4ª generación está preparado para el futuro. Asimismo tendrás que seleccionar entre una tarjeta gráfica integrada o bien dedicada.\nEso es lo que puedes llevar a cabo con el Kindle Fire HDX, que te permite hacer varias cuentas en el gadget para cada niño. Esto no es una sorpresa porque Samsung es un líder de la industria en el espacio de los teléfonos capaces.\n¿Tienes curiosidad por comprender qué da Apple en cuanto a tabletas multitáctiles accesibles y profesionales? Tablet de 8 pulgadasLas tabletas de 7 pulgadas se piensan de pantalla pequeña; las de 8,9 pulgadas o más se piensan de pantalla grande.\nTablet huawei t5 el corte ingles


Conato de incendio en el muelle de API – Yucatán a la mano\nHome›campeche›Conato de incendio en el muelle de API\nSe originó en una embarcación varada\nCAMPECHE, Cam.- Una fuga de combustible originó un conato de incendio dentro de una embarcación varada en el muelle de la Administradora Portuaria Integral (API), en Lerma, y logró ser controlado por pescadores del lugar.\nLos marinos dieron aviso al número de emergencias y acudió al sitio personal de bomberos que sólo dio fe del suceso.\nLo anterior ocurrió alrededor de las 8:30 de la mañana, cuando el número de emergencias recibió una llamada del puerto a cargo de la API, indicando que una persona se hallaba lesionada, además de que un barco se estaba quemando; situación por la que se alertó al personal de bomberos.\nAnte ello, los vulcanos se trasladaron hasta el sitio a bordo, llegaron al muelle donde personal del API ya los esperaba.\nIngresaron a la embarcación para inspeccionar el lugar, debido a que los mismos pescadores emplearon dos extintores de nueve kilos cada uno, con los cuales lograron sofocar el conato de incendio.\n“El personal del barco trabajaba con soldadura, pero se reventó una manguera de combustible, lo que causó un flamazo. Por fortuna el sujeto salió ileso del percance, pero adentro había una gran cantidad de diésel que afortunadamente no entró en combustión”, señaló Justo Ancona, el jefe de los bomberos.\nFinalmente y tras haber enfriado por completo el lugar donde se presentó el conato de incendio, los bomberos se retiraron del lugar, luego de darle las indicaciones necesarias a los hombres del mar, ya que no es la primera vez que sucede este tipo de accidentes al estar soldando, por lo que les pidieron tomar sus debidas precauciones y tener cerca un extintor.\nTagsincendiomuelle de API\nFallece primer paciente de COVID-19 en Campeche\nCelebran en la distancia el Domingo de Ramos\nAficionados a la cerveza la compran a sobreprecio\nElba Esther: ‘Estoy contenta de estar de vuelta e incursionar en las redes sociales’


Lipo 6 Black Intense Ultra Concentrate - Nutrex Research - Suplestarr\nHome > Productos>Reducción de Peso>Lipo 6 Black Intense Ultra Concentrate - Nutrex Research\nLIPO 6 BLACK INTENSE ULTRA CONCENTRATE:\nFórmula ultra concentrada e Intensa para favorecer la Termogénesis. Nutrex es una de las marcas más solicitadas y los productos Lipo 6 han sido un éxito en ventas desde hace años. Esta nueva versión contiene una fórmula el doble de intensa.\nLIPO 6 BLACK INTENSE ULTRA CONCENTRATE ::: Fórmula ultra concentrada e intensa para favorecer la pérdida de peso.\nNutrex es una de las marcas más solicitadas y los productos Lipo 6 han sido un éxito en ventas desde hace años. Lipo 6 Black Intense Ultra Concentrate está elaborado con ingredientes termogénicos de gran potencia que te ayudarán a eliminar la grasa, con la ventaja de ser una fórmula súper concentrada que reúne todas sus propiedades en dosis de una sola cápsula.\nLipo 6 Black Intense Ultra Concentrate es una fórmula súper concentrada que ofrece una gran variedad de nutrientes con acción termogénica que apoyan los procesos de pérdida de peso y definición, entre sus ingredientes encontramos: Cafeína Anhidra, N-acetil L-Tirosina, Teobromina, entre otros.


Santiago Feliú (1962-2014) | Entre los sauces\nPublicado en 12/02/2014 por Antonio Fernández Ferrer\nY seguimos quedándonos sin referentes….\nEl cantautor cubano SANTIAGO FELIÚ (La Habana, 1962) considerado una de las “grandes voces” del movimiento de la Nueva Trova Cubana, ha muerto hoy 12 de febrero de 2014, a los 51 años víctima de un infarto. Santiago, hermano menor de Vicente Feliú, uno de los fundadores del Movimiento Nueva Trova Cubana junto a Silvio Rodríguez, Pablo Milanés y Noel Nicola, aportó su personal lirismo y su peculiar toque de zurdo en una guitarra a la que no le modificaba el orden de las cuerdas.\nConocido como Santiaguito o “el zurdo maravilloso” por su originalidad y destreza al tocar la guitarra, Feliú grabó una decena de discos y cantó con prestigiosos cantautores cubanos y extranjeros, entre ellos los españoles Luis Eduardo Aute, Joan Manuel Serrat, Javier Ruibal y Luis Pastor, y el argentino León Gieco.\nAutor de temas como “Ansias del alba”, “Para Bárbara” y “Sin Julieta”, Feliú formaba parte de la segunda generación de la Nueva Trova Cubana, la que consideran ‘Trova de los 80’, junto a cantautores como Carlos Varela, Gerardo Alfonso y Frank Delgado, entre otros.\nSantiago Feliú, tenía previsto hacer una presentación el próximo sábado en la Fábrica de Arte Cubano (F.A.C.), un proyecto cultural recién inaugurado en La Habana por el músico X Alfonso.\nCon variada temática, que abarcó desde canciones de amor hasta composiciones con alto contenido político, la N.T.C. adquirió auge en la década de 1970, e incluso temas de algunos de sus integrantes, como Rodríguez y Milanés, se convirtieron en auténticos “himnos” en América Latina en la época de las dictaduras militares.\nDe su gran referente musical, Silvio Rodríguez, decía: “Conozco a Silvio desde niño. Vicente, mi hermano, es más hermano suyo que mío, porque, como dije, se conocen desde muy jovencitos, armaron junto a otros el movimiento de la Nueva Trova y fueron juntos a la guerra de Angola. A mí me hechizaba escucharlo en casa de mi padre o de mi abuela, donde se juntaban y donde vi nacer y crecer canciones que hoy son clásicas. Silvio es para mí como una mezcla de gurú y padrino, pero sobre todo un gran amigo al que, sin deberle nada, le debo un montonazo. Tuve que superar su potente influencia.”\nCuando le preguntaban sobre la revolución cubana afirmaba que para él era algo natural, porque nació con ella: “La revolución forjó una sociedad distinta: pobres pero sanos, con cultura, solidaridad y por supuesto siempre bloqueados y agredidos por las administraciones gringas. La caída del bloque socialista europeo trajo consigo un éxodo masivo, una crisis infernal de la cual nunca salimos del todo pero que se ha ido piloteando preservando y priorizando siempre los principios básicos de educación y salud bajo una cruda austeridad al límite de lo vivible con decoro. Ese es ‘por arribita’ el planeta Cuba.”\nAlgunas de sus colaboraciones: “De alguna manera” con Luis Eduardo Aute, “A donde van” con Javier Ruibal y “Mujer, olvida las razones” con su hermano Vicente Feliú.\n© Antonio Fernández Ferrer. Fuentes: ‘La Jiribilla. Revista de cultura cubana’ y ‘Cubanet.org’.\nEsta entrada fue publicada en Canción de Autor y etiquetada nueva trova cubana por Antonio Fernández Ferrer. Guarda enlace permanente.


Clases de marketing con Paris Hilton - OpenAds\nEs hora de que los docentes del marketing se echen a temblar, llega la profesional («marketiniana») Paris Hilton.\nNada más y nada menos que un millón de dólares es la oferta que ha recibido este personaje de la vida social a cambio de un seminario de una hora tratando el tema de «Cómo construir tu marca».\nSi somos lógicos, lo cierto es que Paris Hilton tiene mucha experiencia en «construir imagen» de su persona, en posicionarla y, como no, en «venderla». De eso vive precisamente. Pero que esa experiencia sea extrapolable al marketing y a la publicidad… ahí ya tengo mis serias dudas.\n¿Asistirías a un seminario de marketing ofrecido por Paris Hilton?


MATAN A REGIDOR EN ALMOLOYA | digitalmx.net\nSantos Contreras Garduño, séptimo regidor de Almoloya de Juárez junto con su hermano fueron asesinado a balazos por hombres armados en la comunidad de Río Frío en Yebucivi en Almoloya de Juárez.\nLa víctima de 50 años de edad, llegaba a su domicilio a bordo de una camioneta Ford F150 al momento de ser atacado por desconocidos que huyeron en vehículos eran cerca de las 4:00 horas de este lunes.\nEl servidor público quedó sin vida dentro de la unidad al igual su familiar que fue identificado como Israel de 40 años, ademas, otro acompañante tuvo que ser trasladado de urgencias hasta un hospital.\nEl sitio tuvo que ser resguardado por la policía estatal y municipal quienes pidieron la intervención del Ministerio Público como peritos para realizar todas las diligencias como levantamiento de los cuerpos.\nLa Fiscalía General de Justicia del Estado de México a través del área de homicidios tomó conocimiento e inició una carpeta de investigación para dar con los agresores y determinar el móvil del doble crimen, se indicó.


Encantador Segunda Mano Mesas De Comedor En Madrid - El Comedor Decoración\nHome/El Comedor/Encantador Segunda Mano Mesas De Comedor En Madrid\nEncantador Segunda Mano Mesas De Comedor En Madrid\nmesas y sillas de comedor segunda mano en madrid 10 salon edor con from segunda mano mesas de comedor en madrid, source:elcomedor.net\nEncantador Segunda Mano Mesas De Comedor En Madrid – El comedor es un espacio en el que compartimos grandes momentos, comemos cosas ricas y cosechamos recuerdos. Elegir la mesa, las sillas y una gran variedad de accesorios que vayan a él puede ser una tarea difícil cuando no disponemos de imágenes que nos sirvan de inspiración. Por eso, elegimos 8 de espacios con muchas ideas para seguir.\nDecorar el comedor, por lo general, implica, además, para, decorar el salón; ya que al menos aquí, en españa casas y pisos tradicionales se combinan en un espacio el salón y el comedor. Y, a no ser que no, que se encuentran en estancias divididas por tabiques, vamos a considerar esta hipótesis, para ver las siguientes ideas para decorar la sala de estar, en el que ambos espacios conviven en armonía. Dicho esto, comenzaremos a explorar estos 33 fotos e ideas para la decorar el salón comedor.\nvendo mesa de comedor y sillas de segunda mano en madrid ameubla from segunda mano mesas de comedor en madrid, source:ameuble.com\nmesa comedor extensible de segunda mano en las rozas de madrid from segunda mano mesas de comedor en madrid, source:ameuble.com\nEste comedor moderno decorado en tonalidades neutrales como el beige y gris. Líneas limpias para los muebles y como centro de coordinación, vemos una lámpara colgante artística que ocupa la parte central en el área de la mesa del comedor. Asimismo, la pared principal incluyen luces funcionales en el modo en línea que contribuyen a crear un ambiente de armonía. Todas las sillas tapizadas y acolchadas brindan comodidad en el espacio Cada cosa tiene un lugar y una función específica. Los colores neutros, pocos accesorios decorativos, muy bien iluminada y muebles lineales y ángulos rectos, algunos de los rasgos de comedor minimalista.\nmesa de comedor inglesa de segunda mano en alcobendas ameubla from segunda mano mesas de comedor en madrid, source:ameuble.com\nsegundamano ahora es vibbo anuncios de mesa comedor muebles mesa from segunda mano mesas de comedor en madrid, source:vibbo.com\nmesa comedor 6 sillas madera de cerezo de segunda mano en madrid from segunda mano mesas de comedor en madrid, source:ameuble.com\nmesa de comedor de disea±o extensible con cristal from segunda mano mesas de comedor en madrid, source:sofaclub.es\nmuy buena alternativa para decorar el comedor es introduciendo la pieza o de la decoración vintage en el comedor. Estas piezas antiguas siempre será un tema de conversación con amigos o familia. Podemos incluir piezas de té antiguas, jarras metálicas, pequeñas botellas de vidrio funcionan bien como floreros. Un comedor ideal para una casa de playa y disfrutar de la tranquilidad del mar. Lo ideal es introducir elementos relacionados con ellos como veleros, estrellas de mar, los faros, frascos de cristal con conchas marinas, entre otros. Lo ideal es reflejar tranquilidad y comodidad para ti y sus invitados.\nUn comedor clásico es elegante y formal. Los muebles son de madera sólida con detalles como las curvas, talladas y patas curvas. Tonos dorados que pueden reflejarse en los marcos de los espejos, obras de arte o de lámparas decorativas. Una alfombra persa o europa del este siempre será un buen complemento que ayudará a darle elegancia a esta área social. Las molduras del techo y las paredes también es común, como vemos en este diseño, donde definen el centro del área del comedor con el techo de la pendiente en forma circular para contener hermosas lámparas de araña en dirección al centro de la mesa. Las cortinas para el comedor clásico pueden incluir varias capas, como este diseño. Se incluye también fondos de pantalla con detalles dorados.\nsillas de comedor segunda mano madrid stunning mesa comedor y from segunda mano mesas de comedor en madrid, source:ayosdit.com\nmesa de comedor vintage accacio en portobellostreet es from segunda mano mesas de comedor en madrid, source:portobellostreet.es\ncomedores de disea±o todos los estilos de segunda mano en toda espaa±a from segunda mano mesas de comedor en madrid, source:territoriodeco.com\nPara el espacio donde habitan jóvenes, tanto para darle un toque informal a través de la decoración de las paredes de la obra se ordenan en forma asimétrica. Las diferentes texturas utilizadas en este diseño añaden un ambiente más acogedor, sin necesidad de incluir un montón de colores. También, una variedad de formas proporcionan el dinamismo y la armonía al espacio. Una pequeña mesa con ruedas que es muy conveniente para los espacios pequeños. Un hermoso y elegante comedor común con zona de estar. Para identificar cada espacio en forma de fina, podemos añadir alfombras para cada habitación en tonos que combinen entre sí. La decoración total de ambos edificios une a través del uso de elementos comunes como el estilo las cortinas, las, paredes, el tipo de plantas y detalles de muebles. Y se diferencia con la iluminación y los muebles tapizados.\ncentral de la iluminación del comedor suele ser el centro de coordinación de la estancia. Las lámparas colgantes son perfectas para esta zona. Uno de los aspectos más importantes es la conservación de la simetría entre el de la mesa y de la lámpara que usted elige, para su medio ambiente no luzca desproporcionado.\nEncantador Comedores Compulsivos Anonimos\nmuebles de cocina colgantes easy\ncocinas muy pequeñas cuadradas\nimagenes de cosinas integrales\nmuebles de madera para cocina en cordoba


Mercadotecnia - Ensayos - 1446 Palabras\nPáginas: 6 (1446 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2011\nLos expertos en marketing y los consumidores son cómplices en este negocio de contar historias (o mentir).Los expertos cuentan las historias. Los consumidores, que se engañan a sí mismos, compran las historias.\n2.\tEs verdadera.\n3.\tOfrece algo.\n4.\tEs verosímil.\n5.\tEs aguda.\n6.\tEs corta.\n7.\tInvolucra los sentidos, no la lógica.\n8.\tEstá dirigida a un grupo en particular.\n9.\tNunca se contradice.\n10.\tEstá en sintonía con nuestra visión demundo.\nAntes,los expertos en marketing vendían mercancía que la gente necesitaba, mediante la promoción de factores concretos, como el precio y las características del producto. En cambio, hoy en día, los expertos en marketing están más interesados en los deseos de la gente que en las necesidades de la misma. Los “deseos” son cosas que la gente quiere por razones emocionales, como unos zapatos a US$ 125 o unAutomóvil a US$ 80.000.\n2.\tLa atención delcliente: ¿nos notará o no?\n3.\tLas inclinaciones del cliente: su punto de vista.\n4.\tEl lenguaje del cliente: el tipo de medios, el tono de voz, las palabras utilizadas, los colores, las imágenes, entre otras cosas, influyen en la atención y en las inclinaciones del cliente.\nEl marketing no se ocupa de cambiar visiones de mundo, sino de implementar elmarco de sentido adecuado. Un marco de sentido es un elemento (palabras, imágenes, interacciones, etc.) de una historia, que está en sintonía con la visión de mundo del consumidor. Un marco de sentido exitoso hace que el consumidor compre nuestra idea, producto o servicio.\nLa tarea del experto en marketing es crear una historia con un marco de sentido que esté en sintonía con una visión de mundoya existente. Historias como las de Starbucks, Fast Company y Porsche Cayenne son más exitosas cuando se ocupan de visiones de mundo no exploradas.\nUna vez que una historia, con marcos de sentido idóneos, entra en la conciencia del consumidor, este se la contará a otros. Y estos otros consumidores, a su vez, se la contarán a otros. El conjunto de estos consumidores que cuentan e intercambianhistorias puede ser llamado una “comunidad”.\n1.Buscar causas o coincidencias.\n2.Hacerpredicciones a partir de las coincidencias.\n3.Apoyarnos en las disonancias cognitivas.\nLa forma de competir es contar una historia diferente a la que está contando la competencia. Si la competencia está ofreciendo un precio menor, no podemos utilizar la misma historia, pues perderemos la batalla. Hay que contar otra historia (conveniencia, velocidad, salud,...