TE RECOMENDAMOS… El acoso moral, de Marie-France Hirigoyen – palabrayverso\n4 diciembre, 2017 4 diciembre, 2017 Palabra y Verso\nTE RECOMENDAMOS… El acoso moral, de Marie-France Hirigoyen\nEl acoso moral. El maltrato psicológico en la vida cotidiana, de Marie-France Hirigoyen\nLa autora de este libro es una doctora en medicina y especialista en psiquiatría, psicoanálisis y psicoterapia familiar. Estudió Victimología, una rama de la Criminología, y analiza las secuelas psíquicas en las personas que han sufrido atentados o agresiones. En 1998 publica este libro que vende sólo en Francia 450.000 ejemplares y se traduce posteriormente a 20 idiomas, poniendo de manifiesto un fenómeno social cuyo alcance se ignoraba hasta entonces.\nPara esta autora existe la posibilidad de destruir a alguien sólo con palabras, mentiras, miradas, humillaciones o insinuaciones a través de un proceso psicológico en el que un individuo puede conseguir hacer pedazos a otro, es decir, con el uso de la violencia perversa o el acoso moral. Marie France nos indica que este acoso se desarrolla en dos fases bien diferenciadas: la primera es la fase de seducción, a través de la perversión, por parte del agresor, con la finalidad de desestabilizar a su víctima y conseguir que pierda la confianza en sí misma y en los demás. La segunda fase es donde se produce la violencia de forma manifiesta.\nHirigoyen nos explica en esta obra, a través de 12 capítulos (la violencia privada, el acoso en la empres, la seducción perversa, la comunicación perversa, la violencia perversa, el agresor, la víctima, consecuencias en la fase de dominio, las consecuencias a largo plazo, consejos prácticos para la pareja y la familia, consejos prácticos para la empresa, la ayuda psicológica), que los perversos son gente cruel, sin emociones pero con poder, a los que sólo les interesa la apariencia y en el fondo nunca están contentos, careciendo de escrúpulos para utilizar a los otros, que para ellos no son más que meros objetos, personas que sienten compasión por los otros y que poseen gran dinamismo, que van perdiendo y entrando en confusión y desequilibrio por no entender el comportamiento del perverso, es decir, no son capaces de pensar ni entender su forma de actuar.\nEstos perversos se muestran seductores (parecieran tener una eterna sonrisa), se muestran débiles, sensibles y necesitados, por lo que habitualmente quienes les rodean se vuelcan a ayudarles, y es a través del lenguaje como comienzan a confundir al otro a través de mensajes contradictorios, dejando frases al aire, insinuaciones, mienten con frecuencia, por lo que el otro nunca está seguro de lo que siente. Jamás utilizan la violencia si se sienten observados, por lo que sus víctimas jamás tendrán testigos.\nCrean una relación de codependencia con su víctima, la necesitan, por lo que no aspira a destruirla inmediatamente, prefiere someterla poco a poco y mantenerla a su disposición, y si les abandona se sienten mal, la culpabilizan de ello, pero tienden a buscar rápidamente a otra, siendo personas muy hábiles en reconocer la fragilidad de otras personas. Sólo les interesa e poder y ser reconocidos socialmente, aunque lo disimulan hábilmente.\nEl acosador utiliza una serie de métodos para desestabilizar al otro como por ejemplo la burla de sus convicciones, ideas o gustos consistentes en ridiculizarlo en público, ofenderlos delante de los demás, privarlo de la posibilidad de expresarse, dejar de dirigirle la palabra y un largo etcétera de acciones tendentes a anular a su víctima, lentamente y en silencio. Está persuadido de que tiene razón y no tiene escrúpulos ni remordimientos, y aunque no suele alzar la voz deja que el otro se irrite solo para luego acusarlo de que la agresión va contra él y no al contrario, acusándola de “malvada”. Lo importante es que la víctima parezca responsable de lo que ocurre. Ésta al principio tiende a justificarse y cuanto más se justifica más culpable parece.\nLa víctima llega a tener dudas sobre la realidad de lo que está viviendo debido a que el mensaje de un perverso siempre es vago e impreciso. Estas técnicas indirectas desconciertan al interlocutor y en las parejas, por ejemplo, siembra las dudas mediante alusiones, guardando silencio sobre ciertos asuntos, dejando zonas oscuras a las que no se puede acceder, atormentando así al compañero con la escusa de reforzar su dependencia, con lo que cultiva los celos de la pareja. En realidad lo que pretende es paralizar a su víctima colocándola en una posición de confusión e incertidumbre que le libra de comprometerse en una relación que le da miedo.\nEn el mundo laboral sucede algo similar, la manipulación funciona tanto mejor cuanto que el agresor es una persona que cuenta de antemano con la confianza de la otra persona. Mediante un sentimiento similar al de la protección paternal, ésta considera que tiene que ayudarlo porque es la única que comprende. Las víctimas son especialmente ingenuas y crédulas; no pueden imaginar que el otro es un destructor, intentan encontrar explicaciones lógicas a lo que sucede y procuran deshacer los entuertos que se van produciendo.\nEl principal error que comete la víctima es el de no ser desconfiada, en no considerar los mensajes violentos no verbales que recibe, pensando que si actúa con paciencia y amor el otro cambiará, cosa que no sucederá jamás, a pesar de que intenten encontrar explicaciones lógicas a esas actuaciones que no comprenden.\nMientras la autora nos explica todas estas pautas que sigue la persona perversa con su víctima va poniendo ejemplo de casos reales que pueden ser muy bien aprovechados a la hora de crear un personaje para un relato, cuento o novela, pues mientras vamos disfrutando de la lectura nos vienen a la mente situaciones conocidas, bien a través de la vida real o a través de historias leídas.\nEn este enlace se puede descargar el libro:\nAnterior Manuel Díaz – Del poemario ‘Detrás de la memoria’\nSiguiente Juan Francisco Santana – Deseos\n4 diciembre, 2017 a las 3:08 pm\nMuy buena reseña. Un libro de gran interés, porque realmente la violencia psíquica puede ser tan nociva (o más) que la violencia física. Además es cierto que en el mundo laboral se pueden encontrar estos seres perversos que van minando la capacidad de uno o varios de sus compañeros o subordinados. Gracias, Inma Flores, por este reseña tan bien explicada.\n4 diciembre, 2017 a las 9:20 pm\n7 diciembre, 2017 a las 6:35 pm\nBuen comentario mi querida Inma, es un libro que me parece super interesante, te doy las gracias. Un besote enorme mi niña.


LAS FUERZAS INTERNACIONALES EN HERAT DESPIDEN CON HONORES AL SARGENTO ESPAÑOL FALLECIDO EN ACCIDENTE EN AFGANISTÁN - Ministerio de Defensa de España\nLAS FUERZAS INTERNACIONALES EN HERAT DESPIDEN CON HONORES AL SARGENTO ESPAÑOL FALLECIDO EN ACCIDENTE EN AFGANISTÁN\n27/05/2007 El cadáver y los dos soldados heridos leves viajarán mañana a territorio nacional\nEsta mañana ha tenido lugar, en un emotivo acto castrense, la despedida y honras fúnebres del sargento de Infantería Juan Antonio Abril Sánchez, fallecido ayer como consecuencia de las heridas sufridas en un accidente de tráfico al volcar el vehículo en el que patrullaba, a 25 km al norte de la ciudad de Qala i Naw, provincia de Badghis (Afganistán).\nLa ceremonia, que ha dado comienzo a las 12.30 h. fue presidida por el general italiano Antonio Satta, jefe del Mando Regional Oeste (RC-W) de la ISAF, acompañado por el coronel Juan Antonio Carrasco Juan, jefe de la base bérea avanzada (FSB) de Herat y jefe de la Fuerza Española en la citada ciudad, y del coronel Francisco José Gan Pampols jefe del Equipo de Reconstrucción Provincial (PRT) de Qala i Naw, Unidad en la que el sargento fallecido estaba destacado en Afganistán.\nEl féretro fue portado a hombros de sus compañeros hasta un hangar de la zona militar del aeropuerto. Posteriormente se ha oficiado una misa de córpore insepulto y se ha despedido al sargento al son de la marcha 'La muerte no es el final del camino', cantada por todos los asistentes.\nTras el toque de oración, las autoridades militares despidieron, a pie de avión, los restos sin vida del militar fallecido, que, junto con los 2 soldados heridos en el accidente, fueron trasladados en un T-21 del Ejército del Aire a la base de Manás (Kirguistán), desde dónde serán repatriados a primera hora de mañana hacia territorio nacional.\nLos actos han contado con una multitudinaria asistencia del personal militar internacional destacado en las diferentes unidades de la base de Herat y del PRT de Qala i Naw, para mostrar su respeto y darle el último adiós.


Mercadona pone en marcha todo su bloque logístico de Zaragoza - Cadena de Suministro\nLogística Mercadona pone en marcha el bloque logístico de Zaragoza al completo\nMercadona pone en marcha el bloque logístico de Zaragoza al completo\nMercadona adelanta plazos y pone en marcha todo su bloque logístico de Zaragoza tras completar su almacén para producto seco.\nLa plataforma zaragozana ocupa una superficie total de 67.000 m².\nMercadona ya opera en su nuevo bloque logístico de Zaragoza tras invertir 45 millones de euros en las instalaciones y finalizar el almacén de secos de la plataforma ubicada en Pla-Za.\nAsí pues se han adelantado los plazos inicialmente fijados, ya que la compañía tenía previsto que finalicen las obras del almacén automático de frescos en agosto del presente ejercicio, para iniciar el servicio a tiendas desde sus instalaciones, y que estuviera operativo el almacén convencional de producto seco antes de que termine el año.\nLa plataforma zaragozana de Mercadona cuenta con una superficie total de 67.000 m², de los que 30.000 m² se destinarán a superficie edificada.\nPor lo que respecta a su equipamiento interior, el nuevo bloque logístico dispone de picking puente grúa para almacenamiento y preparación automática de palets de carne, fruta y verdura.\nCon estas instalaciones, Mercadona amplía su capacidad y refuerza la eficiencia de su red de distribución, que actualmente supera, en su conjunto, el millón de metros cuadrados.\nAsí mismo, con esta plataforma logística, la cadena valenciana reafirma su compromiso con Aragón, donde actualmente cuenta con 45 tiendas.\nCosco mantiene su apuesta por el puerto de Valencia


Diseno de sitio web 513, trabaja como freelancer con Workana.\nel proyecto es el siguiente: se busca realizar una plataforma de ventas online capaz de auto responder y con gran capacidad de auto-gestión. trabajar fácil y rápido con la carga de nuevos productos , ofertas, vídeos, banners ( todo tipo de novedad que se desarrolle en la empresa para mantener a todos los clientes actualizados. debe ser de rápido posteo y simple ya que los administradores no pueden ser programadores) . la sensación para el cliente debe de ser de rapidez, facilidad y seguridad. el sitio debe de ser fluido en su interfase y con un diseño simple pero atractivo. aunque con respecto al diseño nosotros tenemos varias ideas de como queremos llevar a cabo el proyecto, aun así estamos siempre abiertos a nuevas propuestas e ideas interesantes. el sitio debe tener distintos tipos de niveles de administradores y distintos tipos de niveles de clientes ( 2, cuenta corriente / minorista)\nBanners Diseño Gráfico Diseño Web Tiendas virtuales (eco... Escritura de artículos


por geratleti el 31.05.17 12:32\npor maldini el 31.05.17 12:35\nPide lo que quieras cholo.\nMe joderia muchisimo que se fuese , muchísimo, pero entenderia perfectamente que no siguiese , es que se han reido en su puta jeta los cerdos estos.\npor WeizZer el 31.05.17 12:35\nWeizZer escribió: Creo que se puede ir diciendo que es oficial que no fichamos. El Club ya lo sabe, y trabaja en darle los "15 títulos" que pide Griezmann para que se haga llevadero para la afición. Y anunciar ambas cosas juntas.\nEsa es la jugada, le va a dar 13,14,15 kilos netos...se lo puede permitir ya que no tendrá tanto gasto en fichajes, empieza el plan renove, que comenzó con Koke y seguirán con otros. Pero me da que Losermann se quedará un añito y luego se pira, mejore o no mejore el equipo da lo mismo. Costa era el hombre.\nY seguiremos igual que este año, con falta de un líder arriba. Es algo primordial, y de Griezmann ha quedado más que claro que no funciona como líder ni tiene galones, algo similar a Benzema. Gameiro no lo es, y ahora a ver quien se ríe de sus declaraciones de "me quedo, quiero triunfar", Torres no da el nivel y Correa ni se le espera ni lo esperan creo yo.\nMe gustaría pensar que Gameiro asuma responsabilidades, su problema ha sido en las grandes citas, que se ha hecho caquita, no tiene malos números pero como pasaba con la primera temporada de Griezmann, de nada me sirve que hagas un hat-trick a Sporting en cinco minutos, si no eres capaz de hacer un puto gol contra Madrid, Barça etc...\nAdolecemos de eso, de un jugador con personalidad y carácter, nos sobran goles contra equipos de media tabla y nos faltan a la hora de la verdad. Ese jugador especial que da títulos, un Falcao, un Costa, un Forlán etc, nos lleva faltando tres años. Líderes hay: Koke, Godín, Juanfran, Gabi incluso los Saúl y Gimenez, pero ninguno arriba. La solución más sencilla como tu dices es Costa. Costa es la definición de lo que yo llamo un líder con galones. Es imposible ganar títulos sin ese tipo de jugador.\nÚltima edición por WeizZer el 31.05.17 12:37, editado 1 vez\npor atletica el 31.05.17 12:36\nMe voy a hacer un gazpachito fresquito para que se enfríe para la hora de comer y así leo tranquilamente como os suicidáis.\npor koke27 el 31.05.17 12:37\npor atlety23 el 31.05.17 12:37\nsomos el atlety coño. no veniros abajo. no podremos hacer pajiplantillas pero haremos con los que tenemos 11 titularemos diversos jajaaja\npor cosmen el 31.05.17 12:37\nEs el momento perfecto para hacerse una cuenta de Twitter y publicar que según tus informaciones al Atleti le levantarán la sanción. Que el club lo hará publico a las 5 de la tarde por ejemplo.\nCómo aciertes te haces TT rápido\npor Rhandall el 31.05.17 12:38\nRamos: “¿Griezmann? Un problema menos si se va...” #Atleti #Fichajes https://t.co/2D1FtwCQwC pic.twitter.com/SV0WHHHnXh\npor MrLolman el 31.05.17 12:39\nNo hagas sangre Rhandall\npor WeizZer el 31.05.17 12:39\nQue me recomendáis para la hora feliz. Un menú del chino (ensalada china, tallarines fritos y bolitas de pollo) o un menú Kebab completo.\npor Rhandall el 31.05.17 12:40\nWeizZer escribió: Que me recomendáis para la hora feliz. Un menú del chino (ensalada china, tallarines fritos y bolitas de pollo) o un menú Kebab completo.\nYo preparo un mouse de Lejí, con gotas de Cianuré adecentado con licor de Viudanegré.\npor tesco91 el 31.05.17 12:40\nSi me dan a elegir entre perder la virginidad analmente o ver un partido con Kranevitter, Vietto, Losermann y Correa, por un momento me lo pensaría, de hecho aun no se que respondería.\npor Guenso 71 el 31.05.17 12:40\nAsí revientes cara pony\npor Crooke el 31.05.17 12:41\nMejor un copazo para poder sobrellevar el asunto...o varios mejor\npor tiwehsmales el 31.05.17 12:42\ntesco91 escribió: Si me dan a elegir entre perder la virginidad analmente o ver un partido con Kranevitter, Vietto, Losermann y Correa, por un momento me lo pensaría, de hecho aun no se que respondería.\nY si el que te desvirga es CR7??


Inversión a medio plazo, mejores brókers\nEn el gráfico de arriba hay múltiples ocurrencias del cruce de las medias móviles, tanto al alza como a la baja. En algunos casos, el precio siguió la tendencia durante bastante tiempo, mientras que en otros casos giró en la dirección opuesta. Vamos a marcar los cruces de las medias móviles exponenciales para un estudio más detallado. Correcto: Una secuencia de máximos decrecientes y mínimos decrecientes. En cuanto falle alguna de las dos condiciones estaremos perdiendo la tendencia bajista. Se trata de productos de ahorro cuya rentabilidad y riesgo se vincula de manera directa a la evolución de un activo financiero que puede ser, entre otros, acciones o índices inversión a medio plazo bursátiles. Cuando acaba el plazo se recupera el capital invertido y la rentabilidad obtenida según un índice bursátil o varios. Cancelar antes de tiempo un depósito de este tipo tiene consecuencias distintas que si el depósito contratado es uno común, ya que algunas entidades no la permiten y, de hacerlo, la comisión puede llegar a ser muy elevada.\nLa plataforma de trading permite que los clientes negocien criptomonedas, lo único que debe hacer es registrarse, saber cómo hacer un depósito en IQ Option y seguir unos sencillos pasos. El depósito mínimo en iTrader es de 250 dólares o euros y podemos depositar con los métodos de pago más conocidos entre los que podemos encontrar.\nEn Darwinex puedes invertir en EDH cón un mínimo de 200 EUR/GBP/USD ó 500 EUR/GBP/USD si eres un particular. Yo si fuera Nintendo sacaría ahora las consolas micro. Total, el 95% inversión a medio plazo de la gente que las compra yo creo que son para estantería o para postureo, por lo tanto ¿que mas da la calidad de la emulación, los juegos que incorporan o incluso el tamaño de la consola?\nEl desafío para Ecuador no solo radica en su recuperación. En Ecuador, las primas cedidas por parte de las aseguradoras a los reaseguros representaron USD millones en frente a un comparativo de USD millones en el mismo año. El momento de abonar el pago en su cuenta de operaciones es inversión a medio plazo instantáneo para todos los métodos de pago electrónico, excepto para la transferencia, que puede tomar de 2 a 5 días. Si desea utilizar uno de estos recursos, le recomendamos que lea las guías y manuales detallados que FP Markets ha compilado para usted. También ha reunido una colección de videos tutoriales que lo guían en el uso de estas herramientas.\nLa estrategia no es nueva en los negocios, seguramente hace ya varios siglos se aplica, pero es sólo hasta comienzos de los años sesentas que los académicos y estudiosos de la administración la consideraron de importancia para alcanzar el éxito empresarial. mejores brókers.\nPrevención de fraude: Mozilla ha implementado la herramienta de terceros, Invisible reCAPTCHA de Google, que opera en segundo plano en algunos de nuestros sitios web con el fin de identificar actividades fraudulentas. El uso de Invisible reCAPTCHA está regido por la Política de privacidad y las Condiciones de servicio de Google. Este recurso facilita el intercambio de información sobre los eventos y también ayuda en el control de quien asistirá.\nEn inversión a medio plazo effet, plus le marché est liquide et moins les spreads sont généralement importants (hors publications macroéconomiques).\nA esos 80€ se les llama garantía. A los 2000€ que estás moviendo en realidad, se les llama nominal.\nTodas estas herramientas las podemos encontrar de forma 100% GRATUITA dentro de la plataforma de iForex y nos ayudarán a que nuestra tarea como trader sea mucho más sencilla y provechosa. ¿Donde puedo hacer un curso para aprender inversión a medio plazo a operar con Opciones Binarias en IQ Broker? El EUR/USD marcó un nuevo mínimo anual en la jornada del jueves tras el anuncio de política monetaria del Banco Central Europeo, pero no pudo perforar el soporte técnico en la zona de los 1.1100.


La Diócesis de Osma-Soria aporta el tapiz 'Elías y el ángel' a Aqua | Noticias de Soria en Heraldo.es\nLa Diócesis de Osma-Soria aporta el tapiz 'Elías y el ángel' a Aqua\nAparecen distintas escenas del Antiguo Testamento con el agua como elemento conductor Efe. Soria\tActualizada 28/03/2016 a las 12:49\nEl tapiz 'Elías y el ángel', de la serie de la Apoteosis de la Eucaristía que se encuentra en la iglesia parroquial de San Millán de la Cogolla, en Oncala, es la pieza que aporta la Diócesis de Osma-Soria a la exposición 'Aqua' en Toro, la vigésimo primera del ciclo de Las Edades del Hombre.\nLa obra ha sido presentada hoy por el responsable del departamento de Arte de la Fundación de Las Edades, José María Vicente; el delegado de Patrimonio de la Diócesis de Osma-Soria, Juan Carlos Atienza, y el delegado territorial de la Junta en Soria, Manuel López.\nEl tapiz, obra de Frans van den Kecke a partir de un cartón copia de un original de Rubens, está fechado a mediados del siglo XVII, confeccionado en seda y lana y tiene unas dimensiones de 408 por 410 centímetros, según ha explicado Atienza.\nEl tapiz, que corresponde al grupo de premoniciones de la Eucaristía, estará expuesto en el segundo capítulo de 'Aqua', donde aparecen distintas escenas del Antiguo Testamento con el agua como elemento conductor.\nLa escena se desarrolla en el exterior de una gruta, por lo que el artista se permitió el esbozo de un paisaje que se pierde en la lejanía.\nVicente ha subrayado, a preguntas de los periodistas, que el mensaje de Las Edades del Hombre sigue vigente, aunque hayan transcurrido años desde que se pusiera en marcha en 1988.\nCáritas de Osma-Soria inaugura una Casa-Hogar para madres en situación de vulnerabilidad


XXV Aniversario de Fetén 2016\nInicio ACTUALIDAD XXV Aniversario de Fetén 2016\nLa Feria Europea de Artes Escénicas para Niños y Niñas de Gijón recibe 618 propuestas de 20 países para participar en su 25 aniversario\nFETEN 2016, que celebrará una edición muy especial que cumple veinticinco años entre los próximos 21 y 26 de febrero, bate récords de participación y recibe un total de 554 propuestas procedentes de nuestro país así como 64 trabajos internacionales, lo que supone un aumento del 23,5% con respecto al año anterior.\nCompañías de todas las comunidades autónomas del país han presentado sus últimas producciones escénicas dirigidas a los más pequeños para la próxima edición. Por su parte, el apartado internacional ha registrado propuestas de 18 países diferentes\nUn total de 618 espectáculos procedentes de 20 países (Asia, África, América y Europa) han presentado su solicitud de participación para formar parte del programa de la próxima edición de la Feria Europea de Artes Escénicas para Niños y Niñas de Gijón, FETEN 2016. Este vigésimo quinto aniversario que cumple la cita escénica por excelencia del sector infantil y juvenil se celebrará entre los días 21 y 26 de febrero del próximo año en la ciudad asturiana. La organización supera así en un 23,5% las cifras de participación con respecto al pasado año.\n64 compañías procedentes de Andorra, Argelia, Argentina, Bélgica, Brasil, Chile, Colombia, Finlandia, Francia, Irán, Irlanda, Israel, Italia, Lituania, México, Portugal, República Checa, Rusia y Turquía competirán con otras 554 formaciones españolas por hacerse un hueco entre los trabajos que, tras el proceso de selección, protagonicen el programa de la vigésimo quinta edición de FETEN. La Feria, que reúne el mayor abanico de oferta destinada al sector escénico infantil y juvenil del país, basará su selección de contenidos en un cuidado equilibrio que atenderá tanto a la calidad de los trabajos como a la diversidad de formatos y contenidos, intentando que el programa final represente la pluralidad creativa del territorio nacional e internacional.\nEl proceso de selección, que concluirá en los próximos días, contará con aproximadamente setenta producciones que recalarán en los espacios oficiales de la Feria en la ciudad de Gijón durante seis intensas jornadas. Como es habitual, serán espectáculos de todas las disciplinas y géneros escénicos creados para la Infancia y el público más familiar, títeres, técnicas circenses, marionetas, escena dramática, el cuerpo o las últimas tendencias audiovisuales y multimedia, pensados y presentados para su puesta en escena tanto en espacios abiertos como en salas.\nFETEN, que celebrará en 2016 un cuarto de siglo, convocó el pasado año a más de 800 profesionales del sector escénico dirigido a la infancia y la juventud que se reunieron en el marco de su programación para participar en las numerosas actividades paralelas, presentaciones, encuentros y debates. Más de 35.000 espectadores acudieron a las diferentes propuestas ofrecidas por la organización de FETEN, que contó con la participación de 72 compañías, que pusieron en escena más de 150 representaciones.\nArtículo anteriorAleph Winery en la XV Edición de Verema\nArtículo siguienteIV Salón Olipremium: comienza la cuenta atrás


La importancia de descansar si eres músico | Eduplaneta Musical\nLa importancia de descansar si eres músico\nPublicado el 6 noviembre 2015 por Gran Pausa\nTodo músico, estudiante o no, tiene bien metido en la cabeza lo importante que es el estudio y la constancia en esta carrera. Sin embargo, no es tan común encontrar a músicos que tengan claro que los descansos son tanto o más importantes.\nLas horas de estudio que cada uno dedica al día pueden variar mucho en función del instrumento que toca, del momento de su carrera en el que esté y de las ocupaciones que tenga, entre otras cosas. Sin embargo, el descanso siempre debe estar presente de dos formas:\nDescansar mínimo 10 minutos en cada sesión de estudio de una hora.\nDescansar un día a la semana, es decir, ¡no tocar! un día a la semana.\nEl descanso entre sesión y sesión de estudio\nLa primera razón por la que es obligatorio es el descanso físico. Cuando estamos tocando, estamos manteniendo una postura bastante estática. Los músculos de la espalda, el cuello, las piernas… Todos están trabajando, pero no se están moviendo. Necesitamos estos descansos para relajar esta postura estática, descansar la vista e incluso estirar un poco la musculatura.\nTambién los músculos que están trabajando más activamente (en la mayoría de los músicos, los músculos de los brazos) necesitan esos descansos para oxigenarse y crecer. Después de todo, tocar es como hacer ejercicio.\nPero estos descansos también tienen una razón psíquica. Se está investigando y trabajando mucho en una nueva forma de aprendizaje: la aleatoriedad. Este tipo de aprendizaje se basa en alternar nuestros objetivos. Mucha gente piensa que las sesiones de una hora con un parón les hacen perder la concentración y que prefieren dedicar dos horas seguidas (o más) a una obra para trabajarla mejor. Nada más lejos de la realidad. Nos es mucho más fácil mantener la concentración durante pequeños períodos de tiempo. Además, cambiar de una tarea a otra provoca que nuestro cerebro no se relaje haciendo una actividad que ya conoce, ponga mayor atención y, por tanto, nos ayude a aprender más rápido.\nCon lo cual, realizar estas pausas entre sesiones nos ayuda a despejar la mente y a evitar lesiones musculares.\nEstudiar todos los días, además de actuar o asistir a clases, son actividades que nos chupan energía tanto física como mental. En todas las profesiones y trabajos se descansa al menos una vez a la semana, ¿por qué los músicos deberíamos ser diferentes?\nEs necesario alejarse por unas horas de la actividad de tocar para despejarse, dedicarnos a nuestro tiempo de ocio, practicar hobbies y relajarnos. El equilibrio entre ocupación y relajación es esencial para tener una vida saludable, estar más felices y, como consecuencia, rendir mejor.\nNo sólo la mente necesita despejarse, también el cuerpo. Nuestros músculos piden descansar de las posturas forzadas y los movimientos delicados que hacemos cuando hacemos música para relajarse, o tal vez, practicar otro tipo de ejercicio más oxigenante.\nSi no estas centrado, mejor no estudies\nA veces tenemos las rutinas tan interiorizadas que no nos planteamos otro tipo de organización e incluso podemos llegar a sentirnos mal si rompemos con ellas. Es por eso que podemos meternos en la cabina a estudiar totalmente desganados o desmotivados, solo por inercia, porque es lo que debemos hacer.\nEl estudio estando desmotivado o cansado es totalmente contraproducente. No estás concentrado y lo único que vas a conseguir es estropear el trabajo de otros días menos grises. Si quieres saber más sobre motivación lee este post.\n¿Tocar con dolor?\nNo, por supuesto que no. Cuando nos duele algo, el cuerpo nos está avisando de que debemos parar. Puede que no sea grave, pero si forzamos y seguimos practicando con ese dolor, es probable que nos provoquemos una lesión. (para conocer más sobre lesiones visita la sección Músico y Cuerpo).\nMuchas veces, cuando tenemos una pequeña molestia y seguimos trabajando notamos que desaparece. Esto es porque el músculo se calienta. Es muy posible que cuando paremos de estudiar, el dolor vaya a peor. Cuando notemos molestias de este tipo, debemos parar, estirar un poco la zona, moverla para ver cuál puede ser el origen y descansar. Si a las horas ha pasado, probablemente no era nada. Si continúa con los días, los más recomendable es ir a médico o rehabilitador.\nComo decimos siempre, es mucho menos probable sufrir pequeños dolores o tirones si CALENTAMOS ANTES DE TOCAR Y ESTIRAMOS DESPUÉS.\nRecuerda, el descanso equilibra nuestro esfuerzo y nos beneficia.\nPublicado en Sin categoría\tEtiquetado descansar,descansar cuando tocas,estudiar,música,Músico y cuerpo,Músico y mente\tenlace permanente\nEjercitación mental para cantantes\nPor qué es bueno practicar la relajación para los músicos


Exposición Samuin o Sol de los muertos.\nComo os comenté este año participamos de un proyecto que se denomino "Samuin" o "Sol de los muertos". Las piezas que realizamos se expusieron en el Casyc de Santander pero esta semana hemos vuelto a llevarla a Comillas. Podéis pasaros a visitarla en el centro cultural " El Espolón".\nOs enseño en estas fotos algo de la expo y las piezas de los alumnos de 1º del GS de Joyería.\nLa visita es muy recomendable, el edifico en el que están expuestas todo un lujo, y aprovechar para dar un paseo por Comillas, que os voy a decir.... pues planazo. Feliz semana.\nExposición Sol de los muertos\nPiezas de alumnos de 1º GS Joyería\nPiezas de: Elena Ibáñez, Marian Quintanilla y Oryslaba Bably\nPiezas de Beatriz Galicia y Lope de Diego\nPublicado por E.G.TABARÉS en 9:39 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nEtiquetas: colgantes, exposiciones\nPiezas realizadas durante el curso 17-18\nAquí os pongo algunas piezas realizadas por los alumnos del 1er curso del Grado Superior de Joyería Artística.\nComo sabeis trabajamos en colaboración con algunos módulos como son dibujo artístico y color, dibujo técnico y el taller de joyería.\nMarcapáginas Marian Quintanilla\nMarcapáginas. Elena Ibáñez\nMarcapáginas Lope de Diego\nAnillo "Samuin"Marian Quintanilla\nAnillo "Samuin" Lope de Diego\nPendientes casquilla latón y carbón de azúcar. Marian Quintanilla\nPublicado por E.G.TABARÉS en 9:23 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nEtiquetas: Anillos, marcapáginas, Pendientes\nOs presento los resultados de estos chicos de primero, ya se va notando el curso. Enhorabuena chicos.\nEstudio realizado por Marian Quintanilla.\nEstudio realizado por Elena Ibáñez.\nEstudio realizado por Lope de Diego\nPublicado por E.G.TABARÉS en 9:16 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nEtiquetas: Anillos, Tema 4\nLope de Diego\nPublicado por E.G.TABARÉS en 14:08 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nEtiquetas: Pendientes, Tema 3\ntrabajo anillo hueco\nNormalmente siempre os subo fotos de los proyectos una vez finalizados, y sí es una herramienta muy útil para alumnos de cursos venideros, y para los que estáis cursando actualmente primero. Pero siempre os digo que lo mas importante para aprender es disfrutar de lo que se está haciendo, así que, aquí os dejo con estos chicos en pleno proceso creativo y como no podía ser de otra forma disfrutando, lo que hacen.\nPublicado por E.G.TABARÉS en 12:46 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nEste año hemos trabajado la temática del Samuin, conocido de forma tradicional como noche de los difuntos, en Cantabria.\nEn primer curso de joyería hemos estado investigando entorno a esta fiesta de origen celta, que marca el final de las cosechas y hemos estado buscando: verrugonas, gatos negros, esqueletos, la güeste....\nAquí os dejo algunas de las propuestas de estos chicos:\nPublicado por E.G.TABARÉS en 12:35 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nEtiquetas: colgantes, Tema 2\nDiseño de marcapáginas curso 17-18


Chile Sorprendente : Caleta Punta Arenas. Tocopilla\nCaleta Punta Arenas. Tocopilla\nEsta playa se encuentra a 39 Km. al norte de Tocopilla. Pescadores artesanales aprovechan su benigno clima. Es apta para la práctica de la pesca deportiva y se accede por un camino de ripio.


Ganancias de Nintendo por cada Wii vendida - JuegosADN\nEstás en: JuegosAdn > Dswii > Noticias > Ganancias de Nintendo por cada Wii vendida\nGanancias de Nintendo por cada Wii vendida\nCiertamente, esto solo lo puede saber Nintendo al 100%. Pero la empresa de análisis de mercados Nikko Citygroup, ha estimado que Nintendo gana 74 dólares en Europa, 49 en Estados Unidos y 13 en Japón por cada Wii vendida.\nMuy distinto a sus competidoras, que esperar obtener beneficios en el próximo año o incluso en el 2009 en caso de Sony y su PS3.\nAdemás, compañías que participan en la creación de Wii también se han visto afectadas por el buen número de ventas que la blanquita esta obteniendo. Llegando a obtener unos beneficios comprendidos entre un 70% y un 500% respecto al año anterior.\nADNBot 18/09/07 14:18:19\nPues la Playstation ya esta perdida desde que salio la Wii y lo estara siempre, y la Xbox va a esta igual que su amiguita la perdedora ajajajajjajajajajajajaajaj lo tiene vien merecido sobre todo la Playstation que copio a Nintendo en el pasado y eso porfin se acavo haora es al reves como tenia que ser no?, Saludos.\nADNBot 18/09/07 09:21:06\nGana bastante mas en Europa que en America gracias al cambio 250$ = 250$ pero bueno, todas las empresas lo hacen.\nPor otra parte el tercer parrafo es muy interesante ya que si es tan beneficioso hacer juegos para Wii todas las compañias querran unirse al carro, como paso con las PS1/2.


Curso de aplicaciones hidrológicas con QGIS - Ingeoexpert\nCurso de aplicaciones hidrológicas…\nLos Sistemas de Información Geográfica son programas que integran datos georreferenciados conectados a una base de datos que permiten estructurar, analizar espacialmente, modelizar y generar cartografía a medida de la información almacenada.\nEsta potencia y capacidades de los SIG para trabajar de modo optimizado y ágil la componente espacio-temporal de la información, hace que en los estudios y proyectos hidrológicos sean herramientas imprescindibles en el procesamiento y análisis de los datos, facilitando tareas y abriendo nuevas posibilidades en la planificación de los recursos hídricos.\nLos SIG proporcionan una gran variedad de herramientas y aplicaciones que resultan de interés en tareas como el inventario de la distribución del agua, la cuantificación de su disponibilidad, o la determinación de la calidad de los mismos, conocimientos necesarios para una buena y eficiente gestión de los recursos hídricos. Entre otras, los SIG hidrológicos se utilizan en:\nInventario y control de las masas de aguas superficiales\nDelimitación de cuencas y subcuencas\nFlujos de escorrentía\nEste curso único, impartido por el Doctor Francisco Carreño, con más de 15 de años de experiencia docente y de investigación, cubre los aspectos necesarios para aplicar las capacidades de los SIG en proyectos y estudios hidrológicos, encaminados a la correcta gestión de los recursos hídricos, a través de contenidos multimedia interactivos y de alta calidad dentro de la plataforma virtual Moodle, combinado con la realización de ejercicios prácticos explicativos. Así mismo, se realizarán clases en directo mediante videoconferencias que estarán disponibles en la plataforma virtual para ser visualizadas en cualquier momento del curso.\nEl objetivo general del curso es dotar al alumno de los conocimientos teóricos, habilidades técnicas, y el dominio del programa QGIS, que es el SIG de uso libre más extendido en la actualidad, para que sea capaz de generar información espacial relevante en la gestión, estudio y análisis de los recursos hídricos. Para ello, en el curso se va a formar a los alumnos en las siguientes competencias y habilidades:\nEntender el proceso cartográfico: mapas y cartografía temática.\nAdquirir un conocimiento general de la estructura y gestión de información geográfica: cartografía y bases de datos espaciales hidrológicas.\nConocer la estructura, características de los diferentes tipos de datos e información espacial hidrológica: capas vectoriales y raster, modelos digitales del terreno.\nBuscar, seleccionar y acceder a las fuentes de bases de datos espaciales de interés en la gestión de los recursos hídricos: cartografía digital (vectorial y raster); imágenes de satélite, datos LIDAR, fotografías aéreas.\nRealizar análisis espacial e hidrológico de la información.\nPreparar datos para la modelización y simulación hidrológica.\nGestionar y presentar los resultados. Elaborar cartografía hidrológica y cartografía 3D.\nEl curso será impartido con el software QGIS (Versión 2.8 y superiores) que es el programa SIG libre y de código abierto más extendido y sus complementos hidrológicos (QRAS, Flow Estimator, Semi-Automatic Classification); diferentes capas de información espacial e imágenes de satélite de descarga y uso libre. Los procedimientos de descargas serán indicados en el Campus virtual durante el transcurso del curso.\nEl curso tiene una orientación práctica para el que son necesarios unos contenidos teóricos que sustenten las metodologías y procedimientos aplicados. El curso se estructura en 4 módulos en el que se irán desarrollando de modo ordenado y progresivo los contenidos, tantos teóricos como prácticos.\nAl finalizar cada módulo, se realizarán test y la resolución de casos prácticos que afiancen los conocimientos desarrollados. También se realizarán varios seminarios por videoconferencia para que los alumnos participen planteando sus dudas, comentarios y sugerencias.\nEl primer módulo del curso hace un repaso de los conceptos básicos de la hidrología. Se expone y desarrolla el proceso cartográfico, las propiedades y características de los SIG, y las bases de datos espaciales, conocimientos necesarios para entender el trabajo práctico que se realizará a lo largo del curso:\nEl ciclo hidrológico. Concepto de cuenca hidrográfica, sus características y parámetros morfométricos. Los elementos del ciclo hidrológico: precipitación, evapotranspiración, infiltración, escorrentía superficial. Gestión de las cuencas hidrográficas.\nPrincipios de cartografía básica. La forma de la Tierra. La localización de los puntos. Coordenadas geográficas. El mapa. Conceptos de proyección y escala. Las proyecciones. La proyección Universal Transversa de Mercator (UTM). La escala. Componentes de un mapa. Cartografía temática. Hidrología y cartografía.\nEjercicio 1. Cartografía básica. Introducción y funcionalidades básicas de QGIS.\nEl segundo módulo del curso se centra en aplicar los procedimientos para crear e integrar información hidrológica en un SIG.\nLos datos geográficos. Modelos de datos espaciales (estructura raster y vectorial). Descripción espacial de entidades. Estructura topológica y relaciones topológicas.\nBases de datos. Definición y elementos de una Base de Datos. Sistema Gestor de Bases de Datos. Bases de Datos relacionales.\nCreación de la base de datos hidrológica. Entrada de datos. Metadatos. Verificación y corrección de los datos. Estandarización cartográfica.\nFuentes de datos y bases de bases geográficas. Capas vectoriales, mapas digitales, imágenes de satélites, Modelos digitales del terreno, fotos aéreas, LIDAR, servidores GIS (WMS, WCS, etc.).\nEjercicio 2. Acceso a las fuentes de datos y bases de datos hidrológicos: cartografía digital (vectorial y raster); imágenes de satélite, datos LIDAR, fotografías aéreas. Creación de un proyecto con QGIS: Digitalización y georreferenciación.\nEl tercer módulo del curso se centra en la explotación y análisis hidrológico de las fuentes de datos.\nHerramientas de análisis espacial. Calculo de distancia. Medición de magnitudes geométricas. Análisis de diferentes relaciones espaciales. Funciones de superposición. Operaciones entre capas.\nModelos Digitales del Terreno. Representación digital de altitudes y topografía. Pendientes, orientaciones, precipitación.\nAnálisis hidrológico. Generación de cuencas y redes hidrográficas. Flujos de agua, balance de celdas, áreas de captación, índice topográfico de humedad.\nInterpolación espacial de variables hidrológicas.\nEjercicio 3. Cálculo de la precipitación en una cuenca con Thiessen y generación de un MDPrecipitación. Análisis hidrológico con las funcionalidades implementadas en QGIS.\nEl cuarto módulo incide en el diseño de un proyecto SIG hidrológico mediante ejemplos de diferentes trabajos del medio hidrológico.\nPreparación de datos para la modelización y simulación hidrológica (QRAS, Flow estimator)\nPresentación de resultados en documentos cartográficos.\nVisualización de resultados en vistas 3D.\nEjercicio Final. Finalmente, se realizará un ejercicio práctico en el que se integran los conocimientos y habilidades desarrolladas durante el transcurso del curso. A la finalización del mismo, el alumno deberá presentar un informe para su evaluación.\nEl curso está especialmente dirigido a profesionales, técnicos, gestores de la administración y estudiantes de Ingeniería (Minas, Forestales, Agrónomos, Caminos, Ambientales), Geología, Ciencias ambientales, Biología, Geografía y estudios afines, que requieren de formación en la aplicación de los SIG en sus actividades profesionales o de investigación, en los ámbitos relacionados con la hidrología, hidrogeología y medio ambiente.\nLas posibilidades que ofrecen los SIGs en el ámbito de la gestión de los recursos hídricos (hidrología, hidrogeología, medio ambiente y la ingeniería), hacen que tanto las administraciones públicas, las empresas de ingenierías y servicios, y los centros y organismos de estudios e investigación hayan ido incorporando éstas tecnologías y procedimientos en sus tareas habituales.\nCon éste curso se pretende formar al profesional técnico, gestor de la administración, o investigador que necesiten del conocimiento para aplicar éstas tecnologías en el medio hídrico.\n8 valoraciones en Curso de aplicaciones hidrológicas con QGIS\nLuis Miguel Santillán Quiroga – 9 abril, 2018\nPedro Oliveira – 18 noviembre, 2020\nThe content of the course was very interesting, the study material was clear and well structured and Professor Francisco was always available to clarify any doubts through e-mail.\nThe course definitely matched my expectations and I can´t wait to start applying everything I´ve learned in it on my own job demands.\nJhon William Alberca rios – 22 noviembre, 2020\nMe gusto la forma en que se desarrolló el curso , aportando información valiosa para desarrollar mis trabajos referidos a estudios hidrológicos , voy a continuar capacitandome en más cursos relacionados al tema , en este centro , sin duda.\nChristian Canales Gajardo – 29 noviembre, 2020\nJulia Loffler – 2 diciembre, 2020\nRecomiendo. Yo no tenia conocimientos previos de software y me dedico a otro tema pero pude desarrollarlo sin problema. Hay que dedicarle el tiempo que merece si queremos sacarle provecho al 100%. El profesor atento a las consultas.\nJOEL BELISARIO ORE IWANAGA – 16 diciembre, 2020\nEl desarrollo de las aplicaciones prácticas, asi como el buen nivel de conocimientos del Profesor, me ha sorprendido gratamente. Ahora tengo la base suficiente, para seguir investigando en flujo subterraneo y proponer modelos numericos con mucha seguridad.\nRomán Gessa Fernández – 17 marzo, 2021\nA pesar de dificultades personales, quería agradecer la labor del docente, porque si he disfrutado y aprendido con este curso es gracias a que ha sido un gran profesor y una gran persona.\nAsí que muchas gracias por manera de enseñar, por su paciencia, comprensión y cercanía. Espero participar en el futuro en otro curso que imparta usted y ser el mejor alumno posible.\nMaite Gatica Castillo – 6 abril, 2021\nEl enfoque del curso es muy amplio, abarca conocimientos y herramientas de calidad para estudios hidrológicos, que reducen tiempos de cálculos, además ayudan a entregar MDE y MDT de manera más práctica y ordenada. Me ha servido mucho para completar el estudio en cual estoy trabajando. Y sin duda, que será una herramienta de gran ayuda en el ámbito laboral. Felicidades a la academia por tan buen trabajo, muy recomendable.


“Nobel para Romer” | Cambio tecnológico y crecimiento | Página12\nCambio tecnológico y crecimiento\n“Nobel para Romer”\nHace unos días se entregó el premio “Premio Sveriges Riskbank en Ciencias Económicas en Memoria de Alfred Nobel” a dos economistas. Como es costumbre, el premio fue entregado a dos estadounidenses. La histórica predominancia de economistas de países centrales en el listado de premiados muestra que el desarrollo de la ciencia (o bien, el otorgamiento de premios a científicos) no es ajeno a las desigualdades de poder que rigen entre los diferentes países. Al respecto, uno de los economistas premiados, Paul Romer, lo fue por mostrar que el desarrollo tecnológico genera que las economías ricas sean cada vez más ricas y que, sin una eficaz intervención de política económica, no serán alcanzadas jamás por las economías pobres.\nLa base de esa divergencia entre el sendero de crecimiento de las naciones se basa en el hecho de que los países que desarrollaron primero sus fuerzas productivas pueden invertir en sectores de ciencia y técnica. Esos sectores permiten elevar la productividad generando un mayor excedente, que permite ampliar el volumen de recursos volcados nuevamente al desarrollo de la ciencia y la técnica.\nDe esa manera, quienes primero iniciaron el proceso de desarrollo tecnológico tendrán una clara ventaja frente a quienes “llegaron tarde a la historia”. En términos técnicos, la presencia de rendimientos crecientes a escala por externalidades en los sectores de ciencia y técnica hace que la trayectoria de crecimiento de largo plazo no sea independiente de sus condiciones iniciales.\nLa desigualdad tecnológica entre los países se traduce en diferencias de desarrollo entre las empresas y, por lo tanto, en diferente poder de mercado. Esa dinámica económica lleva implícito una sustitución de la libre competencia por la competencia oligopolística, tal como termina incorporando el propio Romer en su parcial reemplazo del marco teórico marginalista por el schumpeteriano. A decir verdad, el mérito de Romer para obtener el Nobel parece ser haber llevado esas ideas al ámbito académico norteamericano, ya que las mismas eran ampliamente conocidas desde hace siglos. Los economistas mercantilistas, Friedrich List, Joseph Schumpeter, el estructuralismo latinoamericano y economistas heterodoxos como Nicolás Kaldor, construyeron sus planteos económicos sobre la existencia de rendimientos crecientes a escala y la no convergencia en las trayectorias económicas de países y empresas.\nEs más, el marco parcialmente ortodoxo desde donde Romer aborda el cambio tecnológico le impide percibir algunos aspectos negativos del mismo. La destrucción de puestos de trabajo a medida que la tecnología incrementa la productividad no es detectada por la miopía que introduce un paradigma que asume el pleno empleo. Tampoco se aborda el déficit externo que generan las innovaciones en países que no las desarrollan y deben importarlas, ya sea en la forma de pautas de consumo o de modos de producción. Ambas problemáticas afectan fuertemente a países como Argentina y deben ser incorporadas a nuestra reflexión económica para evitar que un optimismo tecnológico de importación se transforme en una realidad de desempleo y exclusión.


febrero 2020 – CARMELA RUFANGES\nPublicado el febrero 27, 2020 marzo 9, 2020\nSi algo nos enseña la existencia y la subsistencia, es que sucumbir a las sombras es patrimonio de tenues luces, a las que solo absolvemos porque intuimos que los que carecen de brillo son poseedores de perspicacias limitadas.\nCuando la proximidad despierta la pasión, la atracción y la convulsión de la piel, nos convertimos en prodigiosos histriones protagonistas de una sensualidad desatada de ternura y amor.\n¡Amor!…Ese sentimiento tan abstracto como sublime. Sentimiento profundo y poderoso, que debe gritarse con tácita y meditada discreción por su extrema fragilidad. Cuando la proximidad se torna deliciosamente opresiva y se transforma en deseo, hay una fusión explosiva de fluidos cerebrales tan incontrolable como terrenal. Las manos, el cuerpo y el alma se funden en una inhalación profunda, mientras se entrelaza lo tangible con lo subjetivo.\nLo acreditado con sesudos estudios es insustancial comparado con la intensidad del sentimiento humano, es tan solo un recurso estilístico que nos enseña con tenaz empeño, que remotamente no es jamás, es tan solo una posibilidad.\nPublicado el febrero 26, 2020 febrero 28, 2020\nRecuerdo perfectamente a los pequeños Gala y a Mario bajo la lluvia, apretados y emocionados, asidos a la barra central de aquel gran paraguas rojo brillante con dos varillas dobladas, que tan oportunamente habían encontrado entre los arbustos, para guarecerse de aquella inesperada lluvia primaveral. Era una imagen de una plasticidad visual abrumadora.\nRecuerdo también la revitalizante lluvia precipitándose sobre mi cara. El fuerte olor a tierra mojada hacía que mis sentidos buceasen en recuerdos felices de infancia casi olvidados. Una invitación a inspirar profundamente y empaparme de todo aquel aroma evocador, renovador, apacible y tranquilizador.\nLas gotas resbalaban por el paraguas que habían rescatado los niños, formando pequeños riachuelos plateados sobre aquel rojo brillante que destacaba con descaro sobre el espeso lienzo grisáceo que el cielo regalaba de fondo, haciendo que ese contraste de belleza natural, a ojos de un fotógrafo, mis ojos, resultase algo sublime.\nMe alejé unos pasos para aglutinar con mi cámara toda la perfección de la naturaleza, con las sonrientes caritas de mis sobrinos y la inocencia traviesa que les conferían las pecas de sus naricitas y la falta de algunos dientes de leche.\nA su espalda, en el gran lago, sobresalían los restos de la casa sumergida, nombre con el que era conocido por los alrededores el misterioso palacete con idiosincrasia propia, que formaba parte de aquel paisaje abrupto y desconcertantemente idílico.\nAunque llevaba un tiempo fuera del valle donde había crecido, fotografiando animales al borde de la extinción por todo el mundo para una importante revista de reportajes, recordaba perfectamente que los más mayores del lugar contaban historias sobre aquella peculiar mansión, que perteneció a un matrimonio de extravagantes científicos, cuyos dos hijos pequeños desaparecieron sin dejar rastro una mañana…Y 138 páginas más…………………………….sigo!\nPublicado el febrero 25, 2020 febrero 28, 2020\nEl tiempo nos enseña que casi nadie es lo que parece, y aunque todos pensamos que nuestro radar se encarga de ponernos en alerta ante los embaucadores… ¡fallo, queridos!…y es que de inocencia también vivimos y además nos encanta.\nLa mejor defensa de los que destapamos nuestra diana de la vulnerabilidad por convicción, siempre ha sido el cuerpo a cuerpo. Especialistas en destruir biseles escabrosos, erigiéndonos en feroces protectores de los ingenuos de buen corazón.\nLos inexorables minutos no nos restan latidos ni respiración, al contrario, nos suman instantes y vida en cada uno de ellos. Nada puede reconciliarnos mejor con el paso del tiempo que fundirnos en la natural belleza de su inexorable movimiento, asumiendo como compensación, la inevitable venganza personal de disfrutar cada uno de los segundos que nos cede el universo, como un bonito reto sin el cual los días se harían eternos.\nNos resulta delicioso batirnos en duelo cada día con su inexorable tic tac y una vez vencido, programar el despertador de vivencias para que suene con alegre decisión, regalándonos un nuevo día repleto de oportunidades.\nVivir muriendo no es triste, es el incentivo más ilusionantemente, imprescindible y valioso del ser humano. La anhelante lucha diaria por la superación nos hace evolutivos y perfectos en nuestra indudable imperfección,\nQue nadie es lo que parece es una incontestable realidad. La lírica está en decadencia y los que la ejercemos desde siempre vamos encajando la prosa salvaje como podemos y eso empieza a asustarnos. ¿O no?…¡Pues claro que no!\nNo postergo lo importante ni un solo día, es mi naturaleza escorpiana. Analizo y decido con incisiva precisión cada movimiento…. ¿Pero a quién pretendo engañar?, yo soy sentimiento y emotividad. Abanderada de imposibles y voz de los justos que sufren la exclusión de la potente arma de esa fingida condescendencia perpetrada por los poderosos de bolsillo, que se creen con la potestad de decidir por futuros muertos que nunca son los suyos.\nEs verdad que la vida te proyecta hacia caminos impensables y a mí me ha invitado a entrar en ese sánscrito que significa ‘unión’, esa unión que nos transmite con infinita paciencia y tranquilizadora voz nuestro altruista y cercano profesor de yoga, Antonio Buchó.\nDe su mano hemos descubierto un yoga repleto de sensaciones, tierno y permisivo con el cuerpo, un cuerpo que en mi caso está tan acostumbrado a ser un envase humano de disciplina y de superación basada en el sufrimiento, que esa nueva perspectiva me descoloca y me hace viajar a lo más recóndito del inconsciente, de ese inconsciente que imagino repleto de diminutos cajones, con tiradores incrustados y perfectamente mimetizados con la decoración de mi desarrollado sistema límbico.\nRespirar incienso, percibir, parar, escuchar y pensar es mágico. Me embauca la oportunidad de elegir sin renunciar, una herramienta tan poderosa que solo los seres humanos somos capaces de administrar.\nRecrearse en cada asana y escuchar los latidos del corazón fusionándose en armonía con la respiración, es un regalo para el cuerpo y la mente.\nNecesito pensar que la testarudez por hacer cosas que “produzcan” es una elección aprendida. Quizá se trate de disfrutar y sentir más las pequeñas cosas, por poco versado y útil que parezca.\nY para darle una oportunidad a este principio, que es tan maleable y transformador como tu quieras, concluyo que conocerse a uno mismo quizás es algo lento y lleno de claroscuros, pero empiezo a pensar que es tan necesariamente imprescindible como respirar.\nCon toda la extensión, y siendo consciente de que este saludo solo debe hacerse desde la autenticidad, con la intención de crear un vínculo genuino entre las personas, más allá de intereses, expectativas y roles sociales…


congeladores mini no frost - Mage De Todos\n¡Saludos! Bienvenido/a una vez más a MageDeTodos! En este post hicimos para ti la preferible guía de adquisición a fin de que aprendas las nociones básicas y adquieras las superiores .En esta novedosa entrada vas a poder encontrar la preferible reseña a fin de que tu resolución sea lo más exitosa posible. Nos gustaría ofrecerte la mejor información para que de esta manera estés completamente seguro/a del producto que estas adquiriendo.\nLo más importante congeladores mini no frost\nSabemos que la diversidad de congeladores es bastante amplia, por lo cual hemos desglosado diversas partes que tienen dentro la información más importante sobre estos productos, y que seguramente te ayudará a tomar la preferible resolución para hallar una congeladores a tu gusto. Las marcas de congeladores es amplia. Aquí te ofrecemos 3 productos que consideramos los mejores a fin de que tomes una correcta elección..\nPara tener una idea general de la clase de cosas a las que hay que atender, es considerable tener en cuenta una descripción descriptiva del producto. Esto es de esta forma ya que además de contrastar bien, es primordial comprender las cualidades de eso que vas a comprar.Pensando en ti hemos redactado la próxima sección.\nEn la página de cada congeladores que Amazon vende, puedes encontrar críticas que te van a asistir bastante a tomar la resolución de compra final. Además, en Amazon vas a poder contrastar muchos costos y escoger el que más se adecúe a tu presupuesto.\nCada vez son más los que nos animamos a comprar por intenet y sucede que existen muchas virtudes, comenzando por la tranquilidad de recibirlo en el hogar y cada vez en plazos de distribución inferiores, entre otras cosas en Amazon tienes muchísimos artículos de distribución en 1 día. Comparar diferentes tiendas para encontrar descuentos y costos rebajados.\nMuchas veces damos por sentado algunos detalles de un producto en específico o bien preferimos no evaluarlos porque lo consideramos innecesario, si en el final, si disfrutas, estarás feliz con tu compra. Es considerable tener en consideración varios componentes al momento de elegir qué tipo de congeladores comprar. Esto te asistirá a conocer previamente un producto y tener una mejor experiencia de compra ¡Sin arrepentimientos! Para eso hemos creado esta lista con todas las características imprescindibles.\nNo es ninguna sorpresa entender que el precio es importante a la hora de llevar a cabo una compra. Seguramente dispones de un presupuesto y escoges ajustarte a él. La importancia del costo, incrementa conforme al valor de la herramienta y, para una congeladores, es un aspecto decisivo. De algún manera, ten en cuenta que “lo barato, sale caro”. Por tanto no se ve sensato ahorrarse unos euros en la primera adquisición.\nAnálisis de los mejores congeladores mini no frost del 2020\ncongeladores mini no frost económicos o de segunda mano: en nuestra web es posible localizarlos\nSi planeamos sostener los comestibles congelados durante un largo período, el espacio en el congelador del refrigerador puede ser corto y es mejor tener un aparato hecho principalmente. Debemos sopesar los próximos puntos:\ncongeladores mini no frost verticales. Ideal para la utilización períodico gracias a su diseño similar al de un refrigerador. En el interior, puede almacenar comestibles en pequeñas proporciones en aparadores y cajones. Son menos eficaces energéticamente, porque se abren más ocasiones que los modelos horizontales y el sistema de refrigeración trabaja más duro para regresar a la temperatura interior establecida por el termostato. Por el contrario, estos congeladores mini no frost permiten una mejor integración estética en su cocina.\nEl código radica en las letras entre A y G, siendo A la clasificación más eficiente y G la menos eficaz. En A podemos encontrar otras 4 subcategorías: A, A +, A ++ y A +++, siendo A +++ la más eficiente de todas y cada una. La diferencia en el gasto de energía entre un electrónico en la clase G y otro en la clase A +++ puede ser de hasta el 80%. Otro hecho interesante a consultar es el consumo anual del congelador, que consiste en un número expresada en Kwh / año. Esta cifra hace referencia al consumo hipotético del aparato si trabaja siempre en el transcurso de un año las 24 horas del día.


El centro dispone de un programa de Mediación Escolar entre iguales en la etapa de E.S.O. Su objetivo principal es mejorar la convivencia entre el alumnado.\nConsideramos que es un tema de crucial importancia para la educación en valores que pretendemos dar. Es un método de resolución de conflictos y de prevención de la aparición de los mismos.\nDicho equipo se ha dado a conocer informando en las clases y a través del cartel divulgativo expuesto por diferentes lugares, en el que aparecen sus componentes.\nConoce quien compone el equipo de mediación\nCartel equipo de mediación 2.pdf\nDocumento Adobe Acrobat [426.7 KB]\nEste fin de semana (16/17 junio) han llegado los alumnos alemanes que participan en el intercambio con nuestros alumnos de la ESO. En la mañana del lunes 18 de junio han realizado una visita al centro, han visto clases con niños de diferentes edades y han asistido a una ceremonia de bienvenida en el salón de actos del colegio. Después han realizado varias dinámicas de grupo en la biblioteca junto con los compañeros españoles.\nFestival Final Actividades Extraescolares\nEl pasado martes 29 de mayo, tuvo lugar en el salón de actos del colegio, el Festival de Actividades Extraescolares.\nLos alumnos de las actividades de Música e Inglés, nos deleitaron con unas extraordinarias actuaciones, desde canciones y bailes, pasando por instrumentos musicales, hasta obras de teatro interpretadas íntegramente en inglés.\n¡Fue una tarde muy divertida y lo pasamos genial!\nDurante la semana del 7 al 11 de mayo, tuvo lugar en nuestro centro la celebración del Día de Europa. Este curso se celebra el año del Patrimonio Cultural Europeo, así pues, en las puertas de todas las aulas los alumnos han elaborado un Mural de la Cultura, en el que iban pegando noticias, recortes o fotos culturales de la Unión Europea. A esto se ha sumado la ambientación musical en las entradas al colegio con los himnos europeos y el trabajo realizado desde el área de música con el himno o alguna canción del país de cada clase.\nCon esta actividad hemos apreciado la gran riqueza cultural de la Unión Europea.\nEntrevista a Carlos del Valle\nPicha a continuación y podrás disfrutar de la entrevista que los alumnos de 4º ESO junto al profesore Pablo Garví al entrenador del Fundación Albacete Nexus, Carlos del Valle.\nA partir del 10 de abril, dentro de nuestro Proyecto Escolar Saludable, comienza la actividad "Nos desplazamos de forma saludable". En ella, los alumnos que lo requieran, se podrán desplazar hasta nuestro colegio en patines o patinetes (tardes de martes y jueves), caminando (viernes) o en bicicleta (días 3 y 29 de mayo). Adjuntamos un calendario con las fechas de las actividades.\nCada uno de estos días será registrado en unas fichas que habrá en cada una de las clases, optando los más activos a una rifa de material deportivo. Cada 3 días que sus hijos vengan caminando se les entregará un billete por valor de 5 PESetas. Cada 4 días que vengan en patines o patinetes se les entregará un billete de 10 PESetas. Cada 2 días que vengan en bicicleta se les entregará un billete de 20 PESetas.\nPara más información, preguntad a los profesores de Educación Física Carlos Martínez y Julián Gómez, a la responsable del programa de Desplazamiento activo, Mª Carmen Alfaro, o al coordinador del Proyecto Escolar Saludable, Pablo Garví. Adjuntamos también un póster con toda la información y normas organizativas.\nNormas organizativas - Desplazamiento Ac[...]\nCalendario Abril - Desplazamiento Activo[...]\nCalendario Mayo - Desplazamiento Activo [...]\nNuestro colegio en Noticias CMM\nNuestro colegio en las Noticas CMM.\n¿Sabes que los perros pueden ayudar a gestionar el duelo?. Es lo que hace Arya , una pastora belga de Albacete que enseña a los niños a enfrentarse a las situaciones de pérdida.\nEl pasado lunes día 5 de marzo, comenzó una nueva edición del Proyecto de Promoción y Fomento del Deporte en Edad Escolar en Castilla-La Mancha. Nos acompañó Jorge López, director deportivo de la Escuela de Hockey Albacete, el cual presentó a los alumnos de 3º de ESO equipaciones, materiales, historia y demás curiosidades de las modalidades de hockey patines, hierba y hielo, tanto a nivel nacional como internacional. Además, se llegó a un acuerdo de colaboración con el Albacete Hockey Club para participar en actividades dentro de nuestro Proyecto Escolar Saludable. ¡Muchas gracias por vuestra visita!\nFuneral por la Hna. Llanos\nMartes, 3 de abril, a las 17,30h. se celebra la misa funeral por el el eterno descanso de la Hna. Llanos. Será en la Capilla del Colegio.\nLa misa estará abierta a todo el que quiera rezar, acompañar y elevar la plegaria con gratitud por la Hermana.\nDesde nuestro colegio le agradecemos su ejemplo de fortaleza y entrega. Su amor a nuestro colegio es gratitud para nuestros labios. Descanse en paz.\nAdiós a la Hna. Llanos\nEn plena Semana Santa, hoy Miércoles Santo, con la esperanza de la Resurrección, acaba de dejarnos la Hna. Llanos.\nEstá siendo velada en el Tanatorio Municipal. La misa del funeral será mañana Jueves Santo a las 12,30h. en la capilla del Colegio. Nuestra gratitud y oración por los frutos de su trabajo y su felicidad en la vida eterna.\n"Semana Santa para los más peques"\nEl viernes 16 de marzo, disfrutamos de una pequeña exposición y charla de las imágenes infantiles de Nuestra Señora de la Amargura y del Santísimo Cristo de la Agonía. Don Diego nos explicó las imágenes, nos contó una experiencia real de un cofrade (la emoción que sintió, sus impresiones...) y vimos un pequeño vídeo. ¡Hasta algunos pudo tocar el tambor!\nGracias a todo esto, este año viviremos la Semana Santa de otra manera y la veremos con otros ojos, iluminados con Su Luz.\nErasmus +: Nuestros alumnos en Bulgaria\nNuestros alumnos acompañados de los profesores del centro Alonso y Carlos están en Smolyan, Bulgaria con el proyecto Erasmus+, jugando a Wargames for Peace.\nEl objetivo es que los alumnos, a través de este juego, puedan aprender historia de otra manera, "porque si juegas mucho llegas a controlar movimientos como la crisis de los misiles en Cuba en los años 60 o la aparición de Jruschov en la antigua Unión Soviética, hechos que no te los estudias en los libros sino que las vas aprendiendo porque estás jugando con cartas", ha subrayado Alonso Mateo.\nPincha para saber más sobre el proyecto: Erasmus +\nHace 10 años, la Anunciata se atrevió a soñar... y su sueño fue la Fundación Educativa Francisco Coll. https://youtu.be/PO1a7iA7L_g\nEl 26 de diciembre de 2017 la Fundación Educativa Francisco Coll cumple 10 años, un álbum de fotos en el que todos los que formamos esta gran familia, somos una parte importante. Fotos que nos recuerdan momentos que hemos vivido y disfrutado juntos... os animamos a que los compartáis con nosotros... ¿Cuál ha sido tu mejor momento FEFC?\nPodéis dejarnos estos momentos en los comentarios del video en YouTube, o en nuestras redes sociales: Comparte tu momento FEFC en Facebook: https://fefcoll.org/2DTgiUG Comparte tu momento FEFC en Twitter: https://twitter.com/fefcoll #momentosFEFC Comparte tu momento FEFC en los comentarios de este video. ¡¡Feliz Cumpleaños a toda la GRAN FAMILIA FEFC!! https://fefcoll.org/2pFh2K7\nTerminamos la semana con los más peques del cole. Los niñ@s de 3 años avanzan a pasos de gigante en el aula de Psicomotricidad. ¡¡Aprendemos, crecemos y nos divertimos!!\nEstimadas familias, os recordamos que con el servicio de aula matinal pretendemos facilitar la concialición de vuestra vida laboral y familiar. Las instalaciones están abiertas desde las 7,30h, y mientras vuestros hijos pasan un rato distendido desayunando y jugando con los compañeros. ¡¡Es una buena forma de comenzar el día!!\nRenovación Proyecto Saludable "Cómo nos cuidamnos"\nNuestro colegio está de enhorabuena. Este curso 2017-18, la Consejería de Educación, Cultura y Deporte nos ha renovado nuestro Proyecto Escolar Saludable "¡Cómo nos cuidamos!", subvencionado con 1000€. De igual manera, este año participaremos en el Plan de Consumo de frutas y hortalizas para los alumnos de primaria.\nAnimamos a padres, alumnos y profesores a seguir participando en ambos programas saludables. ¡Muchas gracias a todos!\nVIII Concurso Regional de Dibujo FEDEFCAM\nEn la tarde del día 5 de diciembre, se realizó la entrega de premios del VIII Concurso Regional de Dibujo, organizado por la Fundación de la Federación de Fútbol de Castilla La Mancha, en el salón de plenos del palacio de la Diputación Provincial de Cuenca.\nNuestro colegio resultó ganador, gracias al dibujo realizado por la alumna\n"Victoria Hernández Navarro", de 6°A de primaria, bajo el lema: “El deporte educa para la vida: RESPETEMOS LAS REGLAS DE JUEGO”. Gracias a ella, toda la clase disfrutará de una visita a la ciudad deportiva y museo de la selección española de fútbol en Las Rozas (Madrid).\nHoy los alumnos de infantil y primer ciclo de primaria hemos disfrutado de la obra de teatro “El principito”.\nNos ha encantado pero sobretodo hemos aprendido algo... sólo con el corazón se puede ver bien; lo esencial es invisible para los ojos.\nEl viernes 20 de octubre tuvo lugar en el colegio la entrega de diplomas de Cambridge. De los 30 alumnos que el curso pasado se presentaron con ilusión y nervios a uno de ellos, el 99% de ellos obtuvo muy buenos resultados.\nOs animamos a todos a que en éste curso os presentéis a algún examen, pues ya sabemos todos la importancia que hoy en día tiene el obtener una titulación de inglés reconocida mundialmente.\nPrograma "Riesgos para adolescentes en la sociedad digital"\nDesde la Fundación Educativa Francisco Coll (FEFC) se va poner en marcha el PROYECTO "RIESGOS PARA LOS ADOLESCENTES EN LA SOCIEDAD DIGITAL". El objeto de este proyecto, que se realiza en colaboración con la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) y la Universidad de Deusto, tiene como fin prevenir potenciales situaciones de acoso escolar, ciberacoso, acoso a menores en internet (grooming) y otros riesgos relacionados con Internet, entre el 18 de diciembre de 2017 y el 23 de febrero de 2018 en su primera aplicación. Posteriormente se realizará un seguimiento al de 4-6 meses aproximadamente.\nEl problema del acoso escolar y de otras problemáticas son temas clave que deben ser atendidos con rigor, seriedad y convencimiento, ya que pueden suponer una fuente de sufrimiento para muchos/as alumnos/as y sus familias. En este sentido, queremos valorar positivamente el papel preventivo de estas iniciativas y que pueden servir a los centros para el desarrollo e implementación futura de medidas educativas, cuyos últimos beneficiarios serán sus hijos/as.\nPrograma R.E.A.D: Perros y Letras\nNuestro colegio ha empezado a trabajar con el programa R.E.A.D Perros y Letras, mediante el cual se pretende trabajar la lectura con niños. Es un programa en el que participan perros entrenados para este fin, con ayuda de los cuales, los alumnos se acercan a la lectura al tiempo, que entre otras cosas, aumentan su autoestima y mejoran su aprendizaje.\nNuestro colegio va a participar en uno de los programas creados por los equipos de fútbol masculino y femenino de nuestra ciudad denominado: “LOCURA POR EL ALBA”. Dentro del mismo, participaremos en la actividad: “Mi cole, mi Alba”, en el cual dos jugadores del Albacete Balompié S.A.D. masculino y dos jugadoras del Fundación Albacete Femenino Nexus y un exjugador veterano vendrán a nuestro centro a compartir una jornada con todos los alumnos de Primaria y Secundaria donde ellos podrán ser periodistas por un día.\nEl evento tendrá lugar en el salón de actos el día 25 de enero con el siguiente horario:\nAlumnos de Secundaria de 13 a 14 horas.\nAlumnos de Primaria de 15,30 a 16,30 horas.\nUna vez finalizado el acto, los alumnos que lo requieran recibirán una tarjeta que podrán canjear en las taquillas del estadio municipal Carlos Belmonte para poder ver todos juntos el partido de la Liga 123 entre el Albacete masculino y la Agrupación Deportiva Alcorcón el sábado día 27 de enero a las 20 horas.\nPara el partido de fútbol, los padres que nos quieran acompañar se podrán apuntar antes del miércolesen una ficha que dejaremos en portería. Para canjear las entradas y poder entrar todos juntos al estadio, quedaremos en la explanada de El Corte Inglés, al lado de la cafetería, a las 19:15 horas. Se ruega máxima puntualidad debido a las colas que podremos encontrar para recoger las entradas.\nNuestra alumna de nuestro colegio Natalia Zafra Meléndez de 6ºA es representante en el Consejo Municipal Infantil de Albacete que se ha constituido hace unos días.\nHemos realizamos en el colegio el simulacro de evacuación de incendios cumpliendo así con lo dispuesto en el artículo 20 de la Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales sobre medidas de emergencia, en concreto, poner en práctica estas medidas y comprobar periódicamente su correcto funcionamiento. El simulacro de este año, fue concretamente en la cocina. Los coordinadores de planta al recibir la información dieron las instrucciones adecuadas a los compañeros y la evacuación se desarrolló en el tiempo previsto y con éxito.\nNuestro colegio en el XIV Congreso Escuelas Católicas\nEl XIV Congreso de Escuelas Católicas da comienzo en el Palacio de Congresos de Oviedo, este año versa sobre Comunicación y Educación. Entre hoy y el sábado tendremos ponentes muy interesantes como Mons.Dario Viganò o Gustavo Entrala. El Congreso se puede seguir vía streaming a través de su página web www.congresoemociona.es Ahí tenéis el programa también, que es interesante.\nEste proyecto es tan ambicioso como atractivo. Se trata de crear una escuela de música en Albacete, donde no existe ninguna. Hay en esta ciudad conservatorios de música donde imparten enseñanzas destinadas a obtener músicos profesionales, y también academias de música privadas donde ayudan a los alumnos a prepararse para acceder a estos conservatorios. Pero en realidad se echa en falta una escuela de música con un carácter más lúdico.\nDesde el Colegio Ntra. Sra. Del Rosario vamos a crear la posibilidad de aprender música de una forma distinta para todos los niños de Albacete.\nSe trata de un sistema de enseñanza musical innovador en Albacete, también en Castilla la Mancha y en el resto de España. Basado en la extracción de las mejores ideas de las enseñanzas musicales de países como Reino Unido, EEUU, China o Venezuela, y adaptado a las exigencias, costumbres y tradiciones de nuestra ciudad.\nUna enseñanza de carácter propio con una progresión claramente definida año tras año y con un ambiente integrador para el alumnado. Y con dos objetivos fundamentales:\nLa integración de cada alumno como músico y como persona en un grupo donde cada uno de ellos se sienta y sea igual de importante que los demás, favoreciendo esto la potenciación de la autoestima y la sociabilidad te todos y cada uno de ellos.\nTodo la información de la escuela de Música.\nEscuela de Música.doc\nDocumento Microsoft Word [454.5 KB]\nQueremos informaros de un nuevo proyecto que se va a llevar a cabo entre la FEFC y la Universidad de Padres fundada por José Antonio Marina. Con este proyecto se pretende trabajar conjuntamente con el fin de fomentar la colaboración entre familia y escuela para mejorar la educación de los niños y adolescentes.\nLa UP ofrece módulos formativos ONLINE en función de la edad de los hijos, con idea de que los padres no os sintáis solos a la hora de desempeñar vuestras responsabilidades educativas.\nLa Universidad de Padres aconseja que las familias se matriculen de una sola formación y que ésta sea o la de la edad del niño menor o bien la de aquél hijo por el que exista alguna preocupación especial, como puede surgir en el caso de la adolescencia.\n¿CÓMO FUNCIONA LA UNIVERSIDAD DE PADRES?\nSe trata de un Campus Virtual\nA los padres se os adscribe a un aula según la edad del hijo por el que os matriculéis\nCada aula cuenta con un tutor personal y se ofrece contenido teórico, práctico y un foro dónde participan los padres de cada aula\nAl finalizar el curso, que tiene una duración de 8 meses, se realiza un taller para el desarrollo personal de los padres\nEl inicio de los cursos sería en octubre y la preinscripción ha de hacerse hasta el 24 de septiembre.\nToda la información para realizar la preinscripción a los cursos en:\nAyuda a tus hijos: Apúntate a la Universidad de Padres. Prescripción hasta 24 septiembre\n¿QUÉ FORTALEZAS QUEREMOS QUE ADQUIERAN NUESTROS HIJOS? ¿CÓMO DESEAMOS QUE SEAN?\nAlgunas veces los debates educativos se plantean como si todo fuera opinable y, por lo tanto, un posible acuerdo resultará imposible. Pero no es verdad, Vamos a preguntarnos: ¿Cómo nos gustaría que fueran nuestros hijos?\n¿activos o pasivos? ¿autónomos o dependientes? ¿seguros o inseguros?\n¿optimistas o pesimistas? ¿sociables o insociables? ¿valientes o cobardes?\n¿creativos o rutinarios? ¿responsables o irresponsables? ¿resistentes o vulnerables?\n¿tenaces o inconstantes? ¿pensadores críticos o crédulos? ¿justos o injustos?\n¿capaces de querer o duros de corazón? ¿egoístas o generosos?\nSe abre ante nosotros una época que ofrece grandes oportunidades y nos plantea grandes problemas. Homer-Dixon se pregunta si seremos capaces de generar el talento suficiente para enfrentarnos con ellos.\nEn la Universidad de Padres creemos que sí, pero que es preciso ponerse a trabajar. La buena noticia es que ahora sabemos que todas esas cosas pueden aprenderse. La neurociencia y la psicología han ampliado las posibilidades educativas. Y debemos hacerlo todos en la posición que tengamos. Recordemos siempre que para educar a un niño hace falta la tribu entera.\nUniversidad de Padres. Información\nQUÉ FORTALEZAS QUEREMOS QUE ADQUIERAN NU[...]\nPDF Archivo [955.0 KB]


El Salvador: un destino de inversión energética - Mexican Business Web\nEstás aquí: Portada / Destacadas / El Salvador: un destino de inversión energética\nEl Salvador: un destino de inversión energética\nEl Salvador continúa consolidándose como un destino de inversión energética.\nCon el anuncio reciente de un proceso de licitación para la generación de energía renovable, El Salvador continua siendo un destino de inversión en dicho sector.\nSan Salvador, El Salvador, febrero 17, 2016.- El Salvador continúa consolidándose como un destino de inversión energética. Así lo indicó el Gobierno que en conjunto con la Distribuidora de Electricidad (DELSUR), anunciaron recientemente el inicio de un nuevo proceso de licitación para la generación de energía renovable, con base en un proyecto fuente eólica y solar.\nEn esta ocasión la licitación es de 150 megavatios (MW), y el plazo es de veinte años a partir del 2019 y podrán participar empresas nacionales e internacionales. Se estima que el proceso significa una inversión de 300 millones de dólares en los próximos años y se proyecta que abastezca la demanda de unos 250 mil hogares salvadoreños.\nEl Gobierno ha indicado que éste proyecto es parte de una clara apuesta por la “diversificación de la matriz energética”, considerando que se basa en formas de energía alternativa y más amigable con el medio ambiente.\nActualmente el país cuenta con los precios más bajos en toda la región para los hogares que consumen menos de 100 MW por hora. Entre las proyecciones se estima que para 2020 haya una capacidad instalada de dos mil 500 MW y que la inversión supere los 500 millones de dólares para el quinquenio.\nEntidades financieras como el Banco Mundial, han manifestado que éste sector es fundamental para el crecimiento económico y la sostenibilidad medioambiental.\nSegún autoridades, la nueva licitación atraerá más empleo e inversiones, además de ahorros en las tarifas energéticas que podrán percibir consumidores en el sector residencial y empresarial.\nLos datos oficiales indican que El Salvador tiene el mejor costo energético de Centroamérica, sólo superado en un aspecto por Guatemala en el ámbito de energía para uso comercial.\nCorporativo mexicano apuesta por energía Nuevo León recibirá 5 mil mdd por proyectos energéticos Pymes texanas interesadas en cadena de suministro energética Empresa mexicana de energía participará en Ronda 1


TRENCACAMES 2008 ~ CLUB B.T.T TRI-BIKEFORNERS\n11:23:00 Club b.t.t Tri- bikeforners No comments\nEl dia 1 de mayo, tuvo lugar en la localidad cercana de Sant Antoni de Vilamajor, una nueva edición de la popular i temida cursa debido a la anterior edición de la trencacames.\nEste año el club b.t.t bikeforners, no estuvo presente en todas las categorias, debido a lesiones y a paternidades, que impidieron la participación de todos los componentes del club, hubo algún despistado que se olvido de ponerse la ropa del club, quizas seria porque iba acompañado, o porque ya no siente los colores del bikeforners club,ja,ja,ja.\nPero no por eso hubo menos entusiasmo, ya que el futuro del club, estaba en los dos pequeños del grupo, Gerard Colas Baillon y Adri Colas Baillon que acompañados en todo momento por su padre, Ivan hicieron la trencamini como dos autenticos valientes.\nDespues de completar los kilometros de la trencamini, tanto Adria como Gerard, hicieron un papel magnificio, incluso Adria se permitio el lujo de escaparse de su padre y todo, las clasificaciones finales , en la categoria hasta los 8 años, Adria logro un 4º merecido puesto y Gerard un 5º también merecido puesto.\nEl futuro esta aqui la elite del mountain bike, cabe decir que a Gerard le dieron el premio al participante mas joven en la trencamini, buen papel del bikeforners nuevamente, pese a todas las ausencias que habia.


La decisión del Gobierno de trasladar de Madrid a Barcelona la sede de la Comisión de Mercado de Telecomunicaciones (CMT) ya ha tenido sus primeras consecuencias. Al menos dos técnicos del máximo organismo regulador de las telecomunicaciones han decidido su marcha, uno en la división de comunicación, otro en la de mercados.\nR. MUÑOZ - EL PAÍS - Economía -\nLa preocupación en el consejo de la CMT porque a estos dos primeros casos les sigan otros es máxima. Para atenuar en la medida de lo posible esa fuga, el presidente de la CMT, Carlos Bustelo, va a reunirse en los próximos días con el presidente de la Generalitat, Pascual Maragall, y con el ministro de Industria, José Montilla, para negociar compensaciones para los alrededor de 150 técnicos que deben trasladarse. En las conversaciones, se quiere hacer hincapié sobre todo en aspectos como facilidades para el alquiler de viviendas, billetes de avión para el traslado de Madrid a Barcelona, y que se les ayude a solventar los problemas de escolarización de los hijos, informaron en fuentes de la organización.\nEn el seno de la CMT se da el traslado por inevitable pero se quiere minimizar en la medida de lo posible sus efectos. En primer lugar, el consejo de la CMT con su presidente a la cabeza va a exigir al Gobierno que plasme en una ley que la sede del organismo debe estar en Barcelona. Una vez que esa ley entre en vigor, el consejo exigirá máxima autonomía para elegir el edificio que albergará sus oficinas, y se opondrán a cualquier "tentación de la Generalitat de decidir también nuestra ubicación", señaló un consejero.\nMaragall ha anunciado unilateralmente que la sede de la CMT estará en un edificio del Fórum. Según fuentes del consejo, este anuncio rompe con la autonomía que concede la ley a su consejo para decidir libremente sobre aspectos como la contratación de personal o el alquiler e incluso la compra de inmuebles.\nDe hecho, el edificio de la madrileña calle de Alcalá que alberga actualmente la sede es propiedad de la CMT. Si para forzar el traslado al Fórum se incluyera en la ley la ubicación exacta del organismo, el consejo está dispuesto a impugnar la ley.


⓵ Experimentos Químicos para niños y niñas - Forstorylovers ®\nExperimentos Químicos para niños y niñas\nEXPERIMENTO DE LAS BOLAS SALTARINAS:\nUn recipiente o palangana medianamente grande\nCogeremos el recipiente y añadiremos agua, seguidamente pondremos unas bolas de naftalina y dos o tres cucharadas de bicarbonato.\nAñadiremos agua hasta llenar 3/4 partes del recipiente y a continuación, lentamente, agregaremos el vinagre.\nRápidamente veremos como las bolitas de naftalina empiezan a moverse.\nSe formaran burbujas de dióxido de carbono y estas se adhieren a las bolas de naftalina impulsándolas a flotar. Estas irán ascendiendo y descendiendo como si de bolas saltarinas se tratase.\nEXPERIMENTO DE LAS BURBUJAS RESISTENTES:\nun palo para mezclar la fórmula\nMediremos el agua que vamos a utilizar, por ejemplo unos 6 vasos. Utilizaremos 6 vasos de agua, por 1 de detergente y 1 de glicerina. Mezclaremos bien, y dejaremos reposar una hora.\nUtilizaremos las pajillas y otros elementos con huecos para hacer burbujas. Mojaremos la superficie de una mesa que nos servirá de base para construir nuestro imperio de burbujas.\nMojaremos la pajilla totalmente con la fórmula que previamente hemos elaborado. Como podremos observar la pajita atraviesa la burbuja sin romperla para así soplar la pajita y hacer burbujas dentro de otras burbujas.


Cómo utilizar VJBOD (JBOD virtual) para compartir la capacidad de almacenamiento de múltiples NAS de QNAP - QNAP\nCómo utilizar VJBOD (JBOD virtual) para compartir la capacidad de almacenamiento de múltiples NAS de QNAP\nJBOD virtual le permite asignar el espacio libre del a NAS de QNAP a otros NAS para maximizar la capacidad total de almacenamiento.\nCómo funciona JBOD virtual: Utilice el espacio libre de un NAS para crear un LUN iSCSI y agregar este LUN a un NAS local como disco duro.\nAl utilizar VJBOD no estará restringido a las limitaciones físicas para ampliar el almacenamiento en el NAS y no se requieren gabinetes de expansión. Con la transmisión flexible en la red, puede establecer un almacenamiento en la red de 1, 10 o 40GbE junto con conexiones de respaldo; por lo tanto, cada NAS puede utilizar a su máxima eficiencia y el NAS inicial puede utilizarse como complemento de modelos más innovadores.\nEthernet (1, 10, 40GbE) USB 3.0 o SAS de 6 y 12Gb\n8 discos de JBOD virtual Depende del modelo del NAS\nN/A Conexión en serie para JBOD SAS\nEnlace de puertos No\nCuando están disponibles múltiples NAS con exceso de espacio. VJBOD actualmente no admite la expansión directa del grupo de almacenamiento local. Cuando se requiere expansión rápida directa del almacenamiento local.\n*El disco JBOD virtual no admite la expansión del grupo de almacenamiento local.\nLos modelos compatibles con VJBOD se puede encontrar en: https://www.qnap.com/solution/vjbod, y requiere firmware 4.2.2 (o posterior). Es posible utilizar cualquier NAS de QNAP que admita iSCSI grupos de almacenamiento como NAS remoto, pero se recomienda que éstos utilicen un firmware 4.2 (o posterior) y tengan al menos 154 GB de espacio libre.\nSi requiere más información y conocer futuros modelos compatibles, consulte el sitio web de QNAP y las especificaciones de software de cada producto.\n2.2. Requisitos de la red\nAmbos NAS deben ser capaces de identificarse y conectarse entre sí. Para obtener mayor estabilidad de la conexión y lograr la recuperación en caso de falla en la conexión de forma automática, se recomienda que tanto el NAS remoto como el local se encuentren en la misma red local y que el NAS remoto utilice una dirección IP estática.\nSi el NAS remoto no requiere todos sus puertos Ethernet, también se recomienda habilitar el enlace de puertos para el NAS remoto. Esto asegurará la conexión y evitará posibles pérdidas de datos en caso de falla de un puerto.\nPuede encontrar la opción de enlace de puertos en la configuración de la red. Cambie la primera conexión a una dirección IP estática.\nVerifique que ambas conexiones utilicen la misma dirección IP para aumentar el rendimiento y permitir la migración tras errores*.\n*Para conectarse a través de un interruptor normal, puede elegir Balance-rr (Round-Robin) o Active Backup según corresponda Para los interruptores que admiten la agregación de enlaces, también puede utilizar 802.3ad para mejorar el rendimiento en general.\n*Tome en cuenta que actualmente no puede utilizar el enlace de puertos con conexión directa debido a las limitaciones del Network & Virtual Switch.\n2.3. Caché de SSD\nDebido a que el rendimiento de la lectura y escritura aleatorias del grupo de almacenamiento del disco JBOD virtual podría disminuir del 20% al 30%, en comparación con el grupo de almacenamiento del NAS, recomendamos utilizar un JBOD virtual principalmente para compartir archivos con acceso de lectura y escritura en secuencia como patrón de uso en general. Para otras aplicaciones, recomendamos utilizar una caché de SSD en el NAS anfitrión para aumentar el rendimiento del grupo de almacenamiento del JBOD virtual.\nSi requiere más información con respecto almacenamiento en caché de SSD, consulte https://www.qnap.com/solution/ssd-cache/es-mx/index.php.\nUso de la caché de SSD para mejorar el rendimiento de JBOD virtual.\n3. Uso de VJBOD\n3.1. Uso del Asistente para crear discos de VJBOD\nEn este ejemplo utilizamos un TVS-882 y un TS-87. Con el TVS-882, vaya a “Administrador de almacenamiento” > "Discos" y haga clic en "JBOD virtual", "Crear JBOD virtual" en el ángulo superior izquierdo. En el segundo paso del asistente, puede ingresar directamente la dirección IP del NAS remoto o detectarlo de forma automática. También hay una opción llamada "Equipo local" que le permite montar un LUN iSCSI existente en el equipo para recuperar sus datos si en algún funcionó como disco JBOD virtual.\nEn este ejemplo demostramos cómo el espacio libre de un TS-879 puede utilizarse en un TVS-882.\nBuscar el NAS remoto.\nAhora podrá elegir el grupo de almacenamiento del NAS remoto para crear un nuevo disco JBOD virtual (LUN iSCSI a nivel de bloque) o elegir un LUN iSCSI y utilizarlo como disco. Los LUN iSCSI con aprovisionamiento ligero no pueden utilizarse. Al crear un nuevo disco JBOD virtual, haga clic en "Detalles del NAS" en el ángulo superior derecho para verificar el estado del almacenamiento el NAS. El enlace del equipo anfitrión puede garantizar la seguridad de los datos, al sólo permitir que el TVS-882 tenga acceso al disco JBOD virtual, o puede utilizar iSCSI con protección CHAP en el siguiente paso. Ambas opciones pueden ayudar a proteger los datos del disco*.\n*Si el firmware del NAS remoto es 4.2.2 (o posterior), el cambio de la contraseña del administrador del NAS remoto desconecta el disco JBOD virtual de forma automática hasta que se ingresa la nueva contraseña.\nCrear un disco JBOD virtual nuevo o utilizar un LUN iSCSI existente como disco.\nSeleccione el espacio que se utilizará en el nuevo disco virtual.\nSi está creando un disco nuevo, deberá responder cuánto espacio desea utilizar. Una vez que complete este asistente, recibirá instrucciones sobre cómo utilizar el disco VJBOD con algunas acciones sugeridas. La creación de un grupo de almacenamiento nuevo o volumen nuevo lo llevará al asistente de creación de volúmenes o grupos de almacenamiento; mientras que la recuperación de datos existentes explorará los discos JBOD virtuales conectados para recuperar sus datos. También puede ingresar estas instrucciones desde de la ayuda de QTS, cuando lo necesite.\nEstablecer el tamaño del disco.\nSe mostrarán las instrucciones sobre el uso de VJBOD.\nSi elije No hacer nada, ahora puede utilizar el nuevo disco JBOD virtual en la pestaña "Espacio de almacenamiento"; seleccione "Crear" > "Grupo de almacenamiento nuevo" o "Volumen nuevo". La forma de utilizar el disco es igual disco real con los siguientes límites:\nVJBOD actualmente sólo admite la configuración de un RAID "Único" y no puede utilizarse para crear un volumen del sistema ni para ampliar otros grupos de almacenamiento, a menos que el grupo también forme parte de los discos JBOD virtuales que se encuentran en el mismo NAS remoto y en el mismo grupo. La ampliación del tamaño del LUN en el NAS remoto no se reflejará en el disco JBOD virtual.\nPor lo tanto, para ampliar un grupo de JBOD virtual, debe crear un nuevo disco JBOD virtual en el mismo grupo de almacenamiento e integrar el disco en el grupo como RAID nuevo.\nCuando la conexión se completa, puede verificar el estatus de los detalles del nuevo disco JBOD virtual en "Disco".\nUso de un disco JBOD virtual para crear un grupo de almacenamiento.\nLos grupos de almacenamiento de los discos JBOD virtuales pueden utilizarse como grupo de almacenamiento local con funciones, como la toma de fotografías instantáneas habilitada.\n4. Administración del VJBOD\n4.1. Monitoreo del VJBOD\nAlgunas funciones le permiten monitorear el estatus de la conexión del JBOD virtual o la condición del NAS remoto sin ninguna herramienta adicional. Primero, en "Discos" puede seleccionar un disco JBOD virtual; haga clic en "Acción" para verificar los detalles del NAS remoto o el registro del grupo de almacenamiento donde están ubicados los discos JBOD virtuales. Esto le permitirá identificar problemas con el grupo remoto si el disco JBOD virtual se vuelve anormal.\nAl hacer clic en el icono de la Descripción general del JBOD virtual que se ubica en el ángulo superior derecha del Storage Manager podrá ver todas las conexiones de JBOD virtual, las condiciones generales y las configuraciones del disco en cada NAS remoto.\nUso de la función “Registro remoto” para ver el registro del grupo de almacenamiento remoto del disco JBOD virtual seleccionado.\nLa página de Descripción general del JBOD virtual le presentará un resumen sobre todas las conexiones JBOD virtuales.\nSi el Firmware del NAS remoto es 4.2.2 (o posterior), puede utilizar la nueva UI de almacenamiento iSCSI del Storage Manager para monitorear qué NAS está conectado a un LUN iSCSI, así como recibir advertencias si se pierde la conexión de iSCSI. Si se requiere un monitoreo más detallado para múltiples NAS, puede utilizar Q'center para monitorear tanto al NAS anfitrión como al NAS remoto.\nSi requiere más información con respecto a Q'center, consulte http://www.qnap.com/solution/qcenter/index.php?lang=es-mx.\nA partir de 4.2.2, la página de almacenamiento iSCSI del NAS puede mostrar más información correspondiente al iniciador de iSCSI conectado.\nQ'center puede utilizarse cuando requiere monitorear más de un NAS al mismo tiempo\n4.2. Desconectar y transferir el VJBOD\nCada disco JBOD virtual se incluirá en la lista de "Discos" del Storage Manager, y habrá diferentes acciones disponibles cuando el disco JBOD virtual se encuentra en condiciones diferentes. Para un disco JBOD virtual recién creado y gratuito, haga clic en "Volumen nuevo", edite el nombre del disco y desconecte el disco JBOD virtual. Si el disco se utilizó para crear un volumen virtual o grupo de almacenamiento, no podrá desconectar el disco directamente, a menos que sea una condición anormal o haya seleccionado "Desconexión segura" en la pestaña de "Espacio de almacenamiento". Una vez desconectado el disco Virtual JBOD, no desaparecerá de inmediato en el "Disco". En su lugar, ingrese al estado "Desconectado". Sólo los disco JBOD virtuales desconectados pueden eliminarse de la lista o puedo volver a conectarla\nEl disco JBOD virtual desconectado se marcará como Desconectado en la pestaña de Disco.\nComo se indicó anteriormente, los discos JBOD virtuales pueden utilizarse para realizar el roaming de datos para transferirlos de un NAS a otro sin necesidad de desconectar y volver a conectar físicamente las unidades. Para ello, primero seleccione "Desconexión segura" de un disco JBOD virtual; después vaya al NAS hacia donde desea mover los datos, abra el asistente del JBOD virtual y elija el LUN iSCSI existente en el NAS remoto para montar los datos dentro del disco JBOD virtual.\nUtilice el "Grupo de desconexión segura" para desconecta un disco JBOD virtual e inicie el movimiento del grupo de almacenamiento hacia otro NAS.\nRestablecer una conexión de disco JBOD virtual seleccionando la opción "Elegir un LUN iSCSI existente en el NAS remoto".\nSeleccione un disco JBOD virtual utilizado previamente.\nCuando el disco virtual vuelva a conectarse a un NAS, seleccione "Recuperar" > "Explorar todos los discos libres" para recuperar los datos de los discos.\nCuando se completa la exploración, el grupo de almacenamiento de los discos virtuales, el volumen, las instantáneas y otra información que sea de su inquietud estará disponible en este NAS.\n4.3. Manejo de errores\nLa conexión iSCSI del JBOD virtual cuenta con un mecanismo de reconexión automática. Si el sistema no puede tener acceso a un grupo de almacenamiento del disco JBOD virtual en 30 segundos, los mecanismos de protección contra errores en el grupo de almacenamiento evitarán la ejecución de operaciones adicionales mientras el disco JBOD virtual se encuentra desconectado. En este momento, el sistema intentará volver a conectar el disco de forma automática. Observe que este mecanismo de reconexión automática sólo funcionará si el NAS remoto tiene una dirección IP estática. Si la dirección IP del NAS remoto cambia, debe seleccionar el disco JBOD virtual desconectado, hacer clic en "Acción" y seleccionar la opción "Editar destino" para ingresar la nueva dirección IP.\nSi el NAS remoto es inaccesible, los mecanismos de protección contra errores en el grupo de almacenamiento se activarán para evitar errores de E/S adicionales. Si el NAS remoto utiliza una dirección IP estática, el sistema volverá a conectarse de forma automática el disco virtual una vez que se haya restaurado la red.\nSeleccione "Editar destino" para ingresar la nueva dirección IP para que el disco JBOD virtual vuelva a conectarse de forma manual.\nEl espacio de almacenamiento aún puede utilizarse si cambian los números del puerto de administración de la web en el NAS remoto; sin embargo es posible que cierta información no sea correcta. Si esto ocurre, en la opción "Disco" > Seleccione el disco y elija la opción "Acción" > "Reinicie" para obtene más información. También puede escribir la nueva contraseña del administrador si la contraseña del NAS remoto cambió cuando se desconectó el disco JBOD virtual.\nActualice la información de autenticación o los números de puerto.\nFecha de liberación: 2016-06-23


Si llegamos a un acuerdo con las Farc, el pueblo tendrá la última palabra: Santos | ELESPECTADOR.COM\nSi llegamos a un acuerdo con las Farc, el pueblo tendrá la última palabra: Santos\n23 Ago 2013 - 12:33 PM\nEl presidente así defendió el proyecto para cambiar las reglas de participación ciudadana para permitir un referendo por la paz y consideró "legítimo" que las Farc lo estudien.\nEl presidente Juan Manuel Santos defendió con vehemencia su proyecto para modificar las reglas de participación ciudadana que llevarían a votar el referendo por la paz el mismo día de las elecciones al Congreso.\nAnte las críticas recibidas por la presentación de la iniciativa a consideración del Senado y la Cámara de Representantes, Santos dijo que lo único que busca es que sea el pueblo el que decida sobre los posibles acuerdos.\n“Si llegamos a los acuerdos con las Farc, el pueblo tendrá la última palabra”, sostuvo el Jefe de Estado durante el Primer Congreso Nacional Autónomo del Pueblo Afrocolombiano, Raizal y Palenquero desarrollado en Quibdó (Chocó).\nSegún él, debe ser la población colombiana la que decida sobre lo que llegue a convenir el Gobierno y la guerrilla en La Habana (Cuba).\nY aunque consideró válido que las Farc hagan una pausa en los diálogos para estudiar los términos del proyecto, les recordó que los tiempos se agotan.\n“Legítimo que lo estudien, pero el tiempo pasa y la paciencia del pueblo colombiano tiene su límite y tenemos que seguir avanzando en las conversaciones”, manifestó.