RUDN lanza un nuevo proyecto—\n"Facultad Preparatoria Digital"\nEl curso académico comenzará el próximo 15 de septiembre en su modalidad a distancia y con la utilización de contenido digital. Puede elegir entre un programa intensivo de 6 meses, un programa estándar de 9 meses o un programa extensivo de hasta dos años académicos.\n¿QUÉ ES LA "FACULTAD PREPARATORIA"?\nLos estudiantes extranjeros en Rusia reciben un curso preparatorio especial antes de inscribirse en el programa educativo principal. Ellos estudian la lengua rusa y las asignaturas generales necesarias para la profesión elegida en ruso. Tradicionalmente, este curso se impartía a los estudiantes de forma presencial en la Facultad de lengua rusa y de las asignaturas generales. Después de la formación en esta facultad, los extranjeros podían estudiar en Rusia a la par con los rusos.\nEn septiembre de 2020, la RUDN comenzará a enseñar lengua rusa y las asignaturas generales a los estudiantes extranjeros en su modalidad a distancia (digital). Los futuros estudiantes extranjeros podrán aprender la lengua rusa y adquirir los conocimientos de asignaturas generales en lengua rusa a distancia, incluso antes de llegar a Moscú.\nPara cada estudiante se conformaría una trayectoria docente individual..\nEl programa ha previsto diversas maneras de trabajar en contacto con el profesor: webinars en formato de videoconferencia y talleres individuales de conversación con parlantes nativos.\nDurante todo el proceso de aprendizaje un tutor guiará a cada alumno, supervisará su progreso, le asesorará y resolverá sus problemas técnicos y de organización.\nEl programa básico consta de 9 módulos: 4 de lengua rusa, 3 de asignaturas generales (a elegir entre las 8, dependiendo de su especialidad) y un módulo sobre el estilo del discurso científico de la especialidad elegida.\nCada programa incluye un módulo cultural con información sobre la Federación de Rusia, Moscú y la RUDN.\nDespués de completar cada módulo hay pruebas y exámenes, el estudiante después de aprobarlos exitosamente puede obtener un certificado académico, en el que se especificarán las asignaturas asimiladas y el número de horas académicas.\nUna vez completada la certificación con éxito, según sus resultados del programa básico dominado, el estudiante recibirá un certificado de formación de conformidad con el modelo establecido por la RUDN. El estudiante que haya completado con éxito la formación de este Programa, será aceptado como estudiante de la RUDN sin tener que realizar ninguna prueba de acceso adicional, tiene, por contrato, derecho preferente de admisión en la Universidad RUDN y así como, obtener un descuento del 10% en la matrícula de los programas de título de grado o posgrado de la RUDN.\nEl proceso docente comenzará con un curso introductorio de fonética, que los estudiantes realizarán de manera individual con los materiales de texto, audio y vídeo disponibles en su cuenta personal. Por ejemplo, con la ayuda de simuladores pueden practicar la correcta pronunciación de los sonidos, aprender a escribir en línea y utilizar un teclado cirílico.\nEl vocabulario se presenta con coloridas ilustraciones, acompañado de audio y la gramática con ejemplos comprensibles. El curso introductorio de fonética tiene el soporte en idioma inglés (instrucciones y reglas) por lo tanto, al estudiante le será muy cómodo su inmersión en el proceso docente y los materiales con contenido visual animado aumentarán la eficacia de su comprensión, maximizando su motivación de aprendizaje.\nTodos los ejercicios de contenido digital son interactivos y los resultados se conocen de inmediato, gracias a la función de autocomprobación incorporada.\nUna vez que el estudiante comience a estudiar en la modalidad a distancia, se incluirán en el programa académico las clases en línea, videoconferencias con el profesor, y se conformarán aulas virtuales de hasta 15 personas. Para el horario de las clases se tendrá en cuenta la diferencia horaria. Los estudiantes también pueden recibir tutorías individuales con el tutor o profesor a través de la mensajería/chat de la plataforma o mediante una vídeo llamada. Además, tiene la posibilidad de la comunicación «en vivo» con rusoparlantes nativos, cuando realiza las clases por vídeo llamada individual para practicar la lengua rusa.\nDespués de asimilar el módulo de «Lengua rusa» Conocimientos generales. A1 (Nivel básico). El estudiante comenzará a cursar los tres módulos de las asignaturas generales entre estas ocho (matemáticas, física, química, historia, ciencias sociales, biología, literatura e informática) dependiendo de la futura especialización y del perfil educativo: humanidades, biomédico, ingeniería e ingeniería y tecnología, ciencias naturales y economía.\nAntes de la admisión, el oyente puede tomar una clase de prueba gratuita. Para hacer esto, debe completar un cuestionario en el sitio web info.langrus.rudn.ru, después de lo cual el coordinador del proyecto acordará la fecha y hora de la clase.\nLa lección de prueba dará una idea de cómo se organiza el proceso educativo en el portal de capacitación y le permitirá sumergirse en el mundo del aprendizaje de la lengua rusa.\nSelecciona el programa y los módulos que te interesan. Envía la solicitud y una copia del pasaporte escaneada al correo langrus@rudn.ru.\nRecibirás la confirmación de la recepción de la solicitud, lea los términos y condiciones del contrato. Recibirás el nombre de usuario (login) y contraseña para iniciar la sesión de tu cuenta personal en el portal de formación y contactar con el docente.\nPaga la matrícula según los detalles indicados en la página web portal.pfur.ru\nEnvía el consentimiento para el procesamiento de tus datos personales y una fotografía al correo langrus@rudn.ru.\n¡Empieza el aprendizaje!\nDesde cero hasta las 2 300 palabras más utilizadas en lengua rusa\nDesde una palabra hasta textos de 1000 palabras en lengua rusa\nDesde el primer sonido hasta 20 sencillas frases en lengua rusa dichas sin preparación\nDesde la primera letra del alfabeto hasta 20 frases elaboradas y escritas fácilmente en lengua rusa\nDesde cero hasta 700 palabras del ámbito de su futura especialidad\nDesde una serie de letras extrañas hasta comprender el significado científico de un texto\nDesde sonidos incomprensibles en una conversación hasta comprender lecciones en lengua rusa\nMÓDULO «LENGUA RUSA. Curso introductorio a la fonética»\nEl estudiante conocerá:\nlas letras, el alfabeto ruso,\nlas vocales y consonantes rusas,\npalabra, sílaba y frase,\nacento y ritmo en lengua rusa,\nreglas de pronunciación y tipos de entonación de las frases,\naprenderá más de 100 palabras en lengua rusa,\ndominará la escritura cirílica.\nMódulo «Lengua rusa» (А1, nivel elemental)\nunas 800 palabras en ruso\nen la tienda: con los dependientes y cajeros;\nen el restaurante y la cafetería: con camareros;\nen las clases: con el profesor y los estudiantes;\nen los medios de transporte y en las calles de la ciudad: con los ciudadanos rusos;\nen el hospital y la farmacia: con médicos y enfermeras.\npodrá conocer a alguien, presentarse o presentar a otra persona, saludar, despedirse, dirigirse a otra persona, agradecer, disculparse, responder al agradecimiento y las disculpas y pedir repetición;\nFormular una pregunta e informar sobre un hecho o suceso, una persona u objeto, sobre la presencia o ausencia de una persona o cosa, acerca de la calidad y las propiedades de un objeto, un evento, una actividad, la hora y el lugar de celebración y su motivo;\nexpresar un deseo, solicitud, propuesta, invitación, consentimiento u oposición, rechazo;\nexpresar su relación: valorar a una persona, objeto, hecho o acción.\ncontar cosas muy interesantes:\nsobre sí mismo, su infancia, estudios, trabajo, aficiones e intereses;\nsobre su amigo, miembros de su familia y sus amigos\nsobre qué hace en su tiempo libre\nUn texto largo (250-300 palabras), comprender la información básica y darse cuenta de las ideas importantes.\nun mensaje de 7 a 10 oraciones en lengua rusa,\nsobre el tema propuesto (más de 7 frases).\nMódulo «Lengua rusa» (А2, nivel básico)\naprende 1300 palabras en ruso\nconversar con rusoparlantes nativos:\nen los Servicios Administrativos (en la Oficina del Decano, en la Dirección, oficina y otros);\nen una oficina de cambio de divisas;\nen los medios de transporte;\niniciar una conversación, conocer a alguien, presentarse o presentar a otra persona, saludar, despedirse, ponerse en contacto con alguien, agradecer, disculparse, responder a un agradecimiento y a una disculpa, felicitar, pedir repetición, preguntar nuevamente, expresar un deseo; - hacer una pregunta e informar sobre un hecho o acontecimiento, persona, sujeto, sobre la presencia o ausencia de una persona u objeto; sobre el número de artículos, su calidad y accesorios; sobre una acción, hora, lugar, motivo y propósito de la acción o acontecimiento; expresar una intención, deseo, consejo, propuesta, invitación, consentimiento o desacuerdo, rechazo, permiso o prohibición, promesa, incertidumbre;\nexpresar su relación:\nDar una valoración de una persona, objeto, hecho, acción o evento.\nhablar y discutir temas que son importantes para una persona:\nHablar sobre sí mismo. Biografía: infancia, educación, trabajo e intereses.\nMi amigo (conocidos y miembros de la familia).\nEstudio y trabajo (lugar de trabajo y profesión).\nEstudio de una lengua extranjera.\nTiempo libre, ocio e intereses.\nCiudad natal y capital.\nUn texto (600-700 palabras), encontrar información básica y detalles,\n15-18 oraciones sobre el tema propuesto,\nel tema propuesto (más de 7 frases).\nMódulo «Lengua rusa» (В1, primer nivel de certificación)\n2300 palabras en ruso\nSerá capaz de comunicarse con rusoparlantes nativos: en las siguientes situaciones: en los Servicios Administrativos (en la Oficina del Decano, en la Dirección, oficina y otros); en la tienda, quiosco y caja; en el correo; en el banco y la oficina de cambio de divisas; en el restaurante, bufet, cafetería y comedor; en la biblioteca; en las clases; en las calles de la ciudad y medios de transporte; en el teatro, museo y en las excursiones; en el hospital, el médico y la farmacia; en las comunicaciones telefónicas y fax; en el hotel; en la estación de tren y en el aeropuerto,\nde acuerdo con las reglas de etiqueta del habla de la lengua rusa conocer a alguien, presentarse o presentar a otra persona, saludar, despedirse, dirigirse a alguien, agradecer, disculparse, responder al agradecimiento y a las disculpas, felicitar; iniciar y mantener una comunicación, cambiar el tema (sentido) de la conversación; llamar la atención, pedir repetición, preguntar de nuevo, recordar y finalizar la conversación;\nsolicitar y comunicar información: hacer una pregunta o informar sobre un hecho o acontecimiento, una persona u objeto, sobre la presencia o ausencia de una persona u objeto; sobre la cantidad, calidad y accesorios de un objeto; sobre una acción: hora, lugar, motivo y propósito de la acción o acontecimiento; sobre la posibilidad, necesidad, probabilidad, imposibilidad de la acción;\nexpresar una intención, deseo, solicitud (requisito), anhelo, consejo, propuesta, invitación, consentimiento o desacuerdo, rechazo, permiso o prohibición, promesa, incertidumbre, duda;\nexpresar su relación: valorar a una persona, objeto, hecho o acción; expresar una preferencia, convicción, sorpresa, compasión, arrepentimiento,\nser capaz de comunicarse oralmente y por escrito sobre los siguientes temas: 1. Biografía: infancia, estudio, trabajo e intereses. Familia. 2. Elección del lugar de estudios o de trabajo, profesión, etc.; expresar su relación con los mismos. 3. Sistema educativo: escuelas, colegios, institutos y Universidades en Rusia y en su país de origen. 4. El papel de las lenguas extranjeras en la vida humana. Estudio de la lengua rusa. 5. Estilo de vida (régimen de trabajo, ocio, tradiciones y comunicaciones con colegas y amigos). 6. Tiempo libre. Ocio, intereses y aficiones (arte, deportes, viajes, etc.). 7. Ciudad. Capital del país. Ciudad de nacimiento. Ciudad como centro de cultura y turismo. Problemas de la ciudad moderna. Vida en la ciudad y el campo. 8. País. Federación de Rusia. Sus regiones. País de origen: geografía, economía, cultura, historia, etc. 9. Personas ilustres de la ciencia y la cultura rusa y de su país natal. 10. Naturaleza. La naturaleza y el hombre. Medio ambiente.\nleer textos (900-1000 palabras), definir el tema del texto, su idea principal; comprender la información básica y complementaria que contiene el texto, las conclusiones y valoraciones del autor.\nEscribir en lengua rusa sobre el tema propuesto (no menos de 20 oraciones)\nHablar sobre el tema propuesto (más de 20 frases).\nMódulos «Estilo del discurso científico» en las áreasde formación\nLos módulos están orientados al estudio de la lengua rusa de la futura especialidad, que el oyente planea obtener en la universidad rusa y el estudio de la terminología de la futura especialidad. Cada uno de los módulos contiene más de 700 palabras del área de la futura especialización.\nEl estudiante aprenderá la terminología básica en idioma ruso de la especialidad elegida, estará preparado para comprender las conferencias en ruso, el trabajo en los seminarios, el estudio de literatura especial y la comunicación en el ámbito educativo y profesional.\nlas construcciones sintácticas básicas y las unidades lingüísticas utilizadas en el estilo del discurso científico;\nla compatibilidad léxica y gramatical de las palabras;\nlas particularidades del uso de los términos científicos;\nser capaz de utilizar construcciones sintácticas del estilo del discurso científico, de formalizar las declaraciones orales y escritas.\nCada módulo del «Estilo del discurso científico» contiene:\ngrabaciones de audio y vídeo conferencias;\naprende los temas necesarios para la formación exitosa durante el primer año de la universidad: teoremas, reglas y fórmulas que expresan las relaciones básicas de las matemáticas elementales, los conceptos básicos de los principios del análisis matemático, etc.\nasimila los métodos para solucionar y analizar los principales tipos de ecuaciones y desigualdades;\npodrá formular teoremas y reglas estudiadas en lengua rusa, usar la terminología matemática y los símbolos; formular las definiciones (o dar descripciones) de los conceptos básicos de las secciones estudiadas de matemáticas elementales, del álgebra vectorial y del análisis matemático, dar explicaciones en lengua rusa y escribir las soluciones utilizando términos matemáticos y los símbolos.\nestudiará mecánica, física molecular y termodinámica, electricidad y magnetismo en lengua rusa;\naplicar los conceptos básicos de las secciones de la física estudiadas;\nformular las condiciones de las tareas en lengua rusa, explicar y anotar las soluciones;\nresolver problemas de cálculo que requieren conocimientos y habilidades de diferentes áreas de la física y las matemáticas.\nlos conceptos básicos y leyes de la química;\ntérminos generales científicos y químicos que son de gran importancia para la formación profesional posterior;\nla teoría molecular atómica; la estructura electrónica de los átomos; la ley periódica y la estructura del sistema periódico de los elementos químicos; principales clases de sustancias inorgánicas y sus propiedades químicas y los métodos de obtención; patrones de flujo básicos de las reacciones químicas; los conceptos básicos de las soluciones químicas, la teoría de la disociación electrolítica; los principios básicos, relacionados con las reacciones de oxidación-reducción.\nutilizar la terminología química y los símbolos, formular las definiciones de los conceptos básicos de las secciones de química estudiadas en ruso;\nhacer ecuaciones de reacciones de transformación de las sustancias de diferentes clases basadas en sus propiedades químicas;\nlas definiciones (descripciones) de los conceptos básicos de informática, que son de gran importancia para la formación profesional;\nel nombre y propósito funcional de los principales dispositivos internos y periféricos del ordenador; los principios del almacenamiento de la información en el ordenador y las unidades de medición de la información;\nla estructura del sistema de archivos de almacenamiento de información;\nlos principales tipos de software y su finalidad;\nlos principales objetos del editor de texto y sus técnicas de procesamiento;\nutilizar la terminología en ruso y los símbolos de la informática;\nformular, en lengua rusa, las definiciones (descripciones) de los conceptos básicos de informática estudiados;\nexplicar el propósito funcional de los dispositivos principales y periféricos del ordenador; orientarse en los sistemas operativos básicos y en el sistema de ficheros de almacenamiento de archivos;\norientarse en los principales tipos de software (editor de texto, editor gráfico, hojas de cálculo, presentaciones, etc.);\nresolver los problemas del procesamiento de información.\nMódulo «Ciencias sociales»\nLa asignatura de «ciencias sociales» constituye la base para el estudio posterior de las asignaturas de humanidades. Le introduce en los conceptos fundamentales de las ciencias sociales, de los sistemas políticos, de los modelos económicos y proporciona las características generales de la estructura social de la sociedad y de las principales instituciones sociales.\nla terminología básica de las ciencias sociales en lengua rusa;\nlas tendencias del desarrollo de la sociedad y de las instituciones sociales más importantes;\nla interacción entre el hombre, la sociedad y las instituciones sociales, la sociedad y el medio ambiente;\ncómo se regulan las relaciones sociales, qué son las normas sociales y los mecanismos de regulación legal.\nhablar en ruso sobre las instalaciones sociales básicas, resaltar sus características esenciales y los patrones de desarrollo;\ntrabajar con las fuentes de la información sociológica e histórica (mapas y libros de referencia);\nhablar en ruso sobre los fenómenos sociales y comprender la relación y la interdependencia de los fenómenos económicos, políticos, culturales y artísticos.\nEl estudiante aprenderá acerca de:\nlos períodos de la historia de Rusia;\nlos acontecimientos y fechas importantes de la historia de Rusia;\nlas figuras prominentes rusas y soviéticas y su papel en el desarrollo del estado.\nserá capaz de entender la terminología de la historia en lengua rusa;\nserá capaz de narrar acerca de los acontecimientos históricos empezando por el Estado ruso antiguo hasta la Rusia moderna y describirlas,\nseñalar en el mapa los territorios donde ocurrieron los acontecimientos históricos más importantes para Rusia,\nserá capaz de utilizar los conocimientos adquiridos en idioma ruso.\nEl estudiante adquirirá conocimientos sobre las obras literarias como una forma de arte y su significado; sobre las ciencias literarias como la ciencia de la literatura; sobre el folclore como una creación poética oral, sobre la literatura rusa antigua y la literatura rusa de los siglos 18-20. El estudiante aprenderá acerca de la vida y la obra de A. S. Pushkin, M. Yu. Lermontov, N. V. Gogol, I. S. Turgenev, L. N. Tolstov, F. M. Dostoievski y A. P. Chejov, podrá utilizar la terminología literaria en idioma ruso y transmitir el contenido principal de las obras en prosa y poéticas.\nalgunos conceptos interesantes de la zoología: sobre los animales más simples, los invertebrados y los cordados;\nlos temas principales relacionados con la anatomía y la fisiología humana;\npodrá describir en idioma ruso los sistemas cardiovascular, digestivo, nervioso y demás sistemas del cuerpo humano.\nserá capaz de entender y utilizar en el habla los términos generales científicos y biológicos, que son fundamentales para su formación profesional posterior;\npodrá caracterizar en idioma ruso las formas de vida y la variedad de especies de organismos vivos.\nacerca de la geografía de Rusia;\nacerca de sus grandes ciudades;\nacerca de los pueblos que habitan la Federación de Rusia;\nacerca de las fiestas más importantes de Rusia y las tradiciones del pueblo ruso;\nacerca de la capital de Rusia, la ciudad de Moscú, y sus lugares de interés histórico y cultural.\nEl estudiante podrá realizar visitas virtuales a los mejores museos de Moscú, conocer la Universidad Rusa de la Amistad de los Pueblos (RUDN), sus facultades, instituciones, academias, campus y descubrir datos interesantes sobre la vida del colectivo de estudiantes internacionales de la RUDN, compuesto por 157 países del mundo.


Emprendovenezuela.net - Emprendo Venezuela - Experiencias y valoraciones\nUsted está aquí: Webwiki > Economía y Negocios > emprendovenezuela.net\nEmprendovenezuela.net - Emprendo Venezuela\nIr a Emprendovenezuela.net\nPalabras clave: innovacion venezuela negocios emprendo\nEncontrará experiencias de usuarios, informaciones sobre fraude, reputación o malware así como informes generales sobre la experiencia de usuarios en: Emprendovenezuela.net Evaluaciones\nLa página web con la página de inicio "Emprendo Venezuela" ofrece contenido en las páginas Gerencia, Emprendedor y Clases. En la tabla de abajo se muestran las 10 páginas más importantes en Emprendovenezuela.net.\n1. Emprendo Venezuela /\n2. Gerencia /search/label/Gerencia\n3. Emprendedor /search/label/emprendedor\n4. Clases /search/label/clases\n5. INNOVACIÓN /search/label/2.0\n6. Ideas de Negocio /search?q=ideas\n7. FRASES CÉLEBRES /search/label/frases\n9. Glosarios Ilustrados /search/label/Glosario\nPara la página web Emprendovenezuela.net fueron encontradas 3 palabras relevantes para márketing de buscadores. La cantidad de resultados para esas palabras es muy alto. La competencia promedio por visitantes en páginas web de la competencia es medio. Los precios por click oscilan entre 0,60 y 1,00 euros. A continuación son mostradas y calificadas las palabras de búsqueda relevantes para la página web.\nCon las palabras Negocios, Frases y Innovacion fueron encontradas páginas web similares a Emprendovenezuela.net. A continuación son listadas algunas páginas web similares.\nCaracterísticas similares: InnovacionNegociosEmprendedoresFrases\nCaracterísticas similares: InnovacionVenezuelaNegocios\nCaracterísticas similares: NegociosEmprendedoresSeguidoresSocialesFrases\nCaracterísticas similares: InnovacionNegociosEmprendedores\nCaracterísticas similares: NegociosSeguidoresInfluenciaSociales\nUtilizando el link a continuación, usted encontrará más páginas parecidas con las palabras Negocios, Frases, Innovacion o Sociales.\nEn total fueron encontrados dos perfiles sobre Emprendovenezuela.net en redes sociales. La página se encuentra en Twitter y GooglePlus, entre otras.\nTwitter emprendovzla - visitar\nGooglePlus 100023568154622057187 - visitar\nEl webserver de Emprendovenezuela.net esoperado por Google y se encuentra en Mountain View, EEUU. Existen bastantes páginas web operadas por ese webserver. El propietario utiliza ese servidor para varios clientes de hosting. En total se encuentran mínimo 490 páginas web en su propiedad. El idioma de estas páginas es principalmente español.\nUn servidor Google Web Server opera las páginas web de Emprendovenezuela.net. Las páginas HTML individuales fueron creadas en la versión XHTML 1.0 Strict. Para el análisis del flujo de visitantes, la página web utiliza el software de análisis Google Analytics. La página web no hace ninguna especificación sobre el registro de su contenido en motores de búsqueda. Por esta razón son registradas las informaciones por motores de búsqueda.\nPáginas web más populares: Cuevadelcivil.com (conocida), Mamilogopeda.com (medio conocida), Tutoriales-photoshop.es (medio conocida)\nTamaño de archivo: 185,38 KB (2437 palabras encontradas a lo largo del texto)\nPersona de contacto relacionada con el dominioEmprendovenezuela.net\nComentarios, experiencias y evaluaciones sobre Emprendovenezuela.net\nPalabras más buscadas para Emprendovenezuela.net\narticulo asi cronica emprendedores emprendo emprendovenezuela forma influencia innovacion mensaje negocios publico redes seguidores sociales venezuela\nEnlaces a Emprendovenezuela.net


Se recuperan 5 mil citas\nOtorgar 350 cupos adicionales –cada día– es lo que necesita la Caja de Seguro Social (CSS) para recuperar la mora de atención que dejó el paro médico, el año pasado.\nInformes emanados desde la CSS dan cuenta de que, hasta el pasado 2 de enero, se habían compensado 5 mil 400 cupos de los 33 mil 600 cupos perdidos durante los días de paro.\nRepresentantes de unos 5 mil galenos de los gremios que componen la Comisión Médica Negociadora Nacional mantuvieron, desde el 6 de noviembre y hasta el 14 de diciembre pasado, un paro de labores para exigir, entre otros beneficios, mejoras salariales.\nSu decisión provocó una acumulación de citas en las instalaciones de la CSS y del Ministerio de Salud.\nBleixen Martínez de Velásquez, subdirectora médica de la consulta externa, informó que la mora en las citas se podría recuperar en las próximas ocho semanas, siempre que los médicos mantengan el ritmo que llevan hasta ahora de atender a 350 pacientes adicionales por día.


cultivos - Plantas Medicinales - Remedios Caseros - Medicina Natural\nArtículos y remedios sobre cultivos\nLista de frutas que crecen en vides (enredaderas)\nDr. Luis Ferrer 21/12/2019\nLas frutas de la vid pueden caber en su paisaje donde puede que no haya espacio para un árbol, y muchas producirán fruta comestible durante años después de la plantación. Se pueden cultivar en muchas partes diferentes del país con excelentes …\nCómo cultivar un cactus en iluminación fluorescente\nDr. Luis Ferrer 20/12/2019\nLos cactus son apreciados por su capacidad de prosperar a pleno sol y de sobrevivir a períodos de sequía prolongada. Debido a que necesitan poco riego, a menudo se cultivan como plantas de interior. Sin embargo, junto con un poco de …\nCómo cultivar papaya | Cultivo de árboles de papaya y cuidados\nDr. Luis Ferrer 14/12/2019\nAprende a cultivar papayas . El cultivo de papaya es perfecto para los jardineros a quienes les gusta cultivar árboles frutales fáciles de cultivar. El cuidado del árbol de papaya es simple, es de bajo mantenimiento y productivo. La papaya (Carica papaya L.) es …\nComo cultivar papayas en macetas\nDr. Luis Ferrer 11/12/2019\nLas papayas (Carica papaya L.), como muchos árboles frutales, se pueden cultivar en interiores en un recipiente. Si no tiene acceso a un invernadero, elija el lugar más soleado de su hogar que también esté cerca de una ventilación de calefacción …\nCómo hacer crecer la mano de Buda » Cultivo de la mano de Buda\nDr. Luis Ferrer 06/12/2019\nCultivar el citron de la mano de Buda no es muy difícil. Te recompensa con grandes cítricos que se ven muy inusuales y similares a los dedos. Los cítricos (cuya variedad es la Mano de Buda) son cítricos grandes y verdaderos, …


Misión de alimentación de niños en España, 1937-39\npor Levi C. Hartzler (2012, 2014), 136 páginas.\nDurante la Guerra Civil Española del siglo pasado, muchas personas de todo el mundo colaboraron en labores de ayuda humanitaria para los civiles que acabaron deambulando como refugiados por todo el territorio español.\nEsta es la historia de los cooperantes menonitas que vinieron enviados por Mennonite Relief Committee (MRC—Comité Menonita de Ayuda Humanitaria) durante los años 1937-39. Se dedicaron principalmente a alimentar a niños refugiados con un desayuno escolar básico, de leche y pan. También distribuyeron algunos otros alimentos, jabón, ropa y calzado. En la distribución del territorio español entre las diferentes agencias que cooperaban, a los menonitas les tocó principalmente ayudar en la parte republicana. Murcia, Extremadura, Castilla-La Mancha y Andalucía, con Valencia como puerto de entrada para sus provisiones.\nLevi C. Hartzler, uno de aquellos cooperantes menonitas, escribió sus experiencias más de medio siglo después, basándose en su diario y en las actas de MRC. El resultado es un relato lleno de interés humano, donde apunta con simpatía su observación de las costumbres y vivencias de los españoles durante la guerra. Cuenta de la excelente relación que MRC mantuvo con los funcionarios civiles y militares republicanos, bastante menos simpatía por parte de los vencedores de la guerra. Las convicciones evangélicas (protestantes) de los menonitas resultaban sospechosas para la ideología nacionalcatólica.\nII. El primer año. Servicio con el programa de la Sociedad de Amigos\nIII. El segundo año. El desarrollo del programa menonita\nY al cabo de algunas décadas... (por Dionisio Byler)\n• El libro trae fotografías\nPeregrinaje de servicio. Misión de alimentación de niños en España, 1937-39, por Levi C. Hartzler


Cómo Realizar Un Pedido Imitrex 50 Mg Sin Receta De Forma Segura Chile - L&B FAQ\nCómo Realizar Un Pedido Imitrex 50 Mg Sin Receta De Forma Segura Chile\n⇒ Clic Aquí Para Comprar IMITREX En Línea Ahora! ⇐\nsumatriptan 2. Aplique yogurt sin azúcar a las llagas vaginales. Lo alivia de la picazón al instante. Muestre su apoyo en Aids Awareness vistiendo una Aids Ribbon o Aids Bracelet. La mayoría de nosotros elegimos nuestros calcetines por la forma en que sienten nuestros pies. ¡Tan pronto como obtenga la luz verde de su médico, comience a hacer ejercicio! imitrex El envejecimiento es un proceso natural, pero no todos los cambios son deseables por decir lo menos. Además de esto, también actúa como alivio del dolor. El entrenamiento de fuerza es extremadamente efectivo para aumentar ambas hormonas. Imitrex precio de la imitrex en mexico foro comprar imitrex ¿El entrenamiento con pesas rusas es el final de todo el ejercicio? Un filtro de ducha de cloro puede ayudar y también puede reducir el riesgo de cáncer a lo largo de su vida, si también elimina los subproductos de cloro.\nimitrex 50 sin receta andorra, sumatriptan 100 mg comprimidos comprar, donde comprar imitrex sin receta en mar del plata, sumatriptan 25mg con o sin receta, comprar imitrex 25 en ecuador quito, comprar imitrex 50mg por internet en españa\ncomprar imitrex generico sin receta, comprar imitrex por internet sin receta, imitrex en malaga sin receta, imitrex venta en quito ecuador, comprar imitrex generico barcelona, se puede comprar imitrex en andorra, comprar imitrex 100 original online, comprar imitrex 25 en europa, precio de imitrex, imitrex df venta, imitrex 100 mg venta lima, comprar sumatriptan confianza, comprar imitrex 100 barcelona online\nasked Sep 27, 2020 in L&B內部服務系統問題集 by sdf34456 (595,000 points)


Detienen al periodista Humberto Padgett en Santa Lucía - Capital CDMX\nDetienen al periodista Humberto Padgett en Santa Lucía\nCiudad de México.-La organización Artículo 19 reportó este jueves la detención del periodista Humberto Padgett en Tecámac, Estado de México.\nA través de su cuenta de Twitter, la asociación señaló que Padgett fue arrestado presuntamente por elementos de la Policía Militar de la Secretaría de la Defensa Nacional mientras realizaba una investigación sobre la obra del aeropuerto en Santa Lucía.\n"?? #ÚltimaHora: ARTICLE 19 tiene conocimiento de la detención arbitraria del periodista Humberto Padgett, en Tecámac, Estado de México, por elementos de la Policía Militar de @SEDENAmx mientras realizaba una investigación sobre el nuevo aeropuerto en #SantaLucía", publicó.\nPosteriormente se confirmó que el periodista fue llevado a instalaciones de la Fiscalía General de la República en Ecatepec.\nPor su parte, la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH), aseguró dar seguimiento al caso.


Cena de Constitución de la Compañía – Décima Compañía de Bomberos\njunio 12, 2018 por jvargas\nCena de Constitución de la Compañía\nDirector Sr. Norman Gougain C. realizando el brindis inicial\nEl 9 de junio de 1851, 54 hombres se daban cita para constituir la Compañía Guardia de la Propiedad, cuya función sería el salvataje de enseres desde el interior de los inmuebles siniestrados de los vecinos porteños. Con esto contribuyeron a fundar el primer Cuerpo de Bomberos de Chile, el Cuerpo de Bomberos de Valparaíso.\n167 años han pasado y el ideal de aquellos hombres sigue vivo, resonando su\nCónsul Honorario de la República Árabe Siria Sr. Karin Madain saludando a su querida Décima.\neco a lo largo y ancho de este país, donde ya existen 313 Cuerpos de Bomberos.\nEste sentimiento histórico es el que radica en cada corazón Décimo, al saber que pertenecen a una Compañía fundadora de tan grande institución, sentimiento que nos congregó este sábado 09 de junio para brindar a la memoria de estos 54 primeros Décimos, en la ya tradicional “Cena de Constitución”.\nOficialidad 10 junto a representantes de la colectividad Árabe\nCon una elegante cena en nuestro cuartel, se dio inicio al mes de aniversario por el centésimo sexagésimo séptimo aniversario de fundación.\nEn la oportunidad los Décimos se reunieron encabezados por el Director de la Unidad Sr. Norman Gougain C. acompañados por representantes de las distintas organizaciones de la Colectividad Árabe en Chile.\nCon un brindis en el que se recordó a la Primera oficialidad de la Compañía, nuestro Director Sr. Norman Gougain dio inicio al mes de aniversario.\nArtículo anterior125 años de la Duodécima Compañía de Santiago. Artículo siguiente Nueva integrante de la familia Décima


¿Por qué lo primero que hacemos ante el Apocalipsis es vaciar de papel higiénico los supermercados? | Sé y Haz.\n¿Por qué lo primero que hacemos ante el Apocalipsis es vaciar de papel higiénico los supermercados?\nSábado, marzo 28, 2020 Sábado, marzo 28, 2020 ~ n0sce\n¿Qué tiene que ver el papel higiénico con el corona-virus? ¿Porqué lo primero que hace la gente es vaciar de papel higiénico los supermercados?\nLo del papel higiénico es alucinante; y tiene una explicación sociológica. Desgraciadamente es una explicación cuyo corolario es que los humanos somos idiotas, profundamente idiotas, cuando somos considerados como grupo. Lo cual tampoco es ninguna novedad. La secuencia causal es la siguiente:\nResulta que el papel higiénico es muy voluminoso y tiene muy poco peso. Cuando alguien lleva en su carro tres o cuatro packs abulta una enormidad, y deja un vacío enorme en los stands.\nLa gente ve que alguien lleva mucho papel higiénico, y comprueba que hay huecos en los stands. Si fueran latas de espárragos ocuparían menos, y nadie notaría nada.\nAl verlo, la pulsión es llevarse algún pack de papel higiénico aumenta, porque la gente piensa: por algo se lo estarán llevando todo. No es cierto que se lo estén llevando todo al principio, pero esa es la percepción.\nEl fenómeno se realimenta por sí mismo: cuanta más gente lleve papel higiénico más gente ve llevárselo, y más huecos hay en los stands, con lo que crece la pulsión por llevarse papel higiénico.\nAl final, nadie sabe explicar por qué se llevó tanto papel a casa. Simplemente, sintió la necesidad irracional de hacerlo.\nEn suma: que me río muy mucho de la teoría liberal del consumidor racional.\nPublicado en Brain Hacking, Humor, Matrix\n< Previous Coronavirus: ¿Vivimos dentro de “12 monos”? Tienes que ver este vídeo:\nNext > ¡Geolocalización per tutti il mondo! Aquí tiene su distopía, gracias: Secretaría de Estado de Digitalización e Inteligencia Artificial del Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital.\n2 comentarios en “¿Por qué lo primero que hacemos ante el Apocalipsis es vaciar de papel higiénico los supermercados?”\nAna Logia dice:\nMiércoles, abril 29, 2020 a las 1:18 am\nEs como la guerra fría. O cuando uno está en una fiesta y acapara las galletas con la sensación de que otros también hacen lo mismo.\nSábado, mayo 16, 2020 a las 10:52 pm


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Madres: guías de fe; amigos, ¿malas influencias? | Maranata Cuba\nLa mayoría de los cristianos estadounidenses consideran que sus madres han ejercido mayor influencia sobre su vida espiritual dentro de su familia, según una encuesta del grupo de estudios cristianos Barna.\nLa pesquisa arrojó que el 68% de los cristianos estadounidenses consideran que sus madres ejercieron mayor influencia sobre su fe cristiana.\nLas madres aparecieron en el estudio como la mejor influencia, mientras los amigos no fueron considerados tan edificantes.\nOtro resultado fue la consideración sobre los padres: el el 46 porciento los señalaron como influenciadores espirituales y el 37 porciento apuntó a sus abuelos.\nAdemás, cenas conjuntas, bromas y reunión devocional fueron también investigadas por el grupo.\nEl fin del estudio fue indagar sobre el desempeño de los padres en el ambiente familiar en relación que esto tiene con la doctrina cristiana.\nLos padres en un hogar de fe\nA partir de los datos recabados, surgió el libro Hogares de Fe, con las estadísticas acumuladas durante el año 2018.\nAl mismo tiempo, sin embargo, Stone dudó de que se esté priorizando la capacitación de padres para guiar espiritualmente a sus hijos.\n«Parece que estamos quedando atrás en cómo estamos apoyando y capacitando a los padres para convertirse en una parte de la orientación espiritual, así como la orientación emocional de sus hijos», advirtió.\nLos amigos… ¿malas influencias en la fe?\nOtro dato de interés que no ha sido demasiado replicado de esta pesquisa es el papel de los amigos en la vida de fe de los cristianos.\nEn este parámetro los resultados no parecen tan claros. Un 61 porciento de los encuestados estadounidenses refirió que los amigos eran una influencia negativa para su fe en Cristo, mientras un 39 porciento los considera una influencia edificante.\nOtro tanto sucede con la escuela, un indicador en que el 65 porciento la cree poco edificante para la relación con Dios, y solo un 35 porciento habla de la escuela como un buen factor para el crecimiento de su fe.\nAcaso el punto más abrumador sea el referido ala cultura y la sociedad en general, en el que el 94 porciento de los cristianos protestantes la ven como negativa para su fe, y solo un 6 porciento la considera positiva.\nmadre pecados conciencia vida hombre alma Espíritu Santo doctrina niños hogar mujer maranata Señor Israel lugar cristiano libre Tierra verdad Creador Hijo de Dios espíritus ocio sacerdote Dios oración Biblia hombres tiempo problema espíritu de Dios Cristo apóstol fe camino Jesús justicia gozo cruz muerte corazón mundo padre Jesucristo siervo


Fiscalía allana oficinas de Odebrecht en Guayaquil | Política | Noticias | El Universo\nEl fiscal Galo Chiriboga indicó que se buscan evidencias materiales y digitales que podrían relacionarse con el caso Odebrecht.\n22 de diciembre, 2016 - 23h54\nLa Fiscalía allanó la noche de este jueves las oficinas de Odebrecht en Guayaquil. Foto tomada del Twitter del fiscal Galo Chiriboga. Foto: redaccion\n(Actualizado a las 11:20 del viernes 23 de diciembre)\nLa Fiscalía General del Estado allanó esta noche las oficinas de Odebrecht en Guayaquil, según informó el fiscal Galo Chiriboga, en su cuenta de Twitter.\nChiriboga indicó que junto con la Policía Nacional se realizó el allanamiento de dos oficinas ubicadas al interior de un centro comercial.\nCon los allanamientos @FiscaliaEcuador busca evidencias documentales, materiales y digitales que podrían relacionarse con #CasoOdebrecht pic.twitter.com/qtIwfckvSb\nSegún Chiriboga, la Fiscalía investiga de oficio los supuestos sobornos de la compañía brasileña Odebrecht. El Departamento de Justicia de Estados Unidos citó sobornos de la empresa a funcionarios ecuatorianos en el periodo 2007-2016 por 33,5 millones de dólares; el informe dice que la empresa logró beneficios equivalentes a unos $ 116 millones.\nLos allanamientos se realizan en dos oficinas ubicadas al interior de un centro comercial en #Guayaquil pic.twitter.com/cnkPWcXxf3\n"Con los allanamientos, la Fiscalía busca evidencias documentales, materiales y digitales que podrían relacionarse con #CasoOdebrecht", tuiteó el fiscal.\n"En operativo #Odebrecht realizado por @FiscaliaEcuador se incautaron 52 documentos anillados", tuiteó horas después la Fiscalía. Además, la entidad reportó que se incautaron un CPU, 2 discos externos, dos cds y cuatro laptops.\nEl fiscal indicó la mañana del jueves que pedirá información a Brasil, Estados Unidos y Suiza sobre este caso. (I)\nCaso OdebrechtGalo ChiribogaECUADORDenuncias de corrupción


Tema de conversación ruso: Culpa a Estados Unidos por la división de la iglesia en Ucrania - Infototal - Infototal\nTema de conversación ruso: Culpa a Estados Unidos por la división de la iglesia en Ucrania – Infototal\nSi bien Rusia ha tratado de justificar su ataque a Ucrania con quejas sobre la expansión hacia el este de la OTAN, también ha afirmado que actores extranjeros han invadido su territorio religioso en Ucrania, incluso afirmando que Estados Unidos ayudó a establecer un cisma para instigar a los ortodoxos orientales.\nEl patriarca de Moscú Kirill, jefe de la Iglesia ortodoxa rusa, dijo que tanto Occidente como un patriarca rival comparten «el mismo objetivo» de debilitar a Rusia y «convertir a los pueblos hermanos, rusos y ucranianos, en enemigos».\nSi bien no es el único factor en la guerra, los agravios religiosos no deben pasarse por alto, dicen los expertos.\n“No se puede llamar guerra religiosa, pero tiene una dimensión religiosa”, dijo el reverendo Cyril Hovorun, un sacerdote ortodoxo originario de Ucrania y profesor de eclesiología, relaciones internacionales y ecumenismo en el University College de Estocolmo.\nKirill hizo sus comentarios en respuesta a una carta del presidente interino del Consejo Mundial de Iglesias instándolo a «alzar la voz» y mediar con las autoridades para poner fin a la guerra en Ucrania.\nKirill respondió que la guerra no fue culpa de las autoridades rusas, pero afirmó que las amenazas extranjeras en las fronteras de Rusia, tanto políticas como religiosas, sembraron las semillas del conflicto.\nCitó al Patriarca Ecuménico de Constantinopla, quien en 2019 reconoció oficialmente la independencia de la Iglesia Ortodoxa de Ucrania, en un país donde el Patriarcado de Moscú reclama la misma jurisdicción». pero a diferencia de un papa, no tiene autoridad más allá de su propio territorio.\nEn enero, el ministro de Relaciones Exteriores de Rusia, Sergei Lavrov, acusó a Estados Unidos de estar “directamente implicado en la actual crisis de la ortodoxia” y de “financiar al patriarca Bartolomé de Constantinopla para permitirle aplicar políticas divisivas, incluso en Ucrania”.\nNo proporcionó evidencia de tal supuesta manipulación, aunque funcionarios estadounidenses se pronunciaron a favor del derecho de los ucranianos a la autodeterminación religiosa.\nLa mayoría de los rusos y ucranianos son ortodoxos, pero la controversia va más allá de los números.\nEl patriarca Kirill es partidario desde hace mucho tiempo del presidente ruso Vladimir Putin. Ambos han promovido el concepto de un «mundo ruso» forjado en un milenio de cultura cristiana ortodoxa compartida en Rusia, Ucrania y Bielorrusia.\nSi bien los ucranianos han afirmado que son un pueblo distinto a pesar de estar relacionados con los rusos, en el período previo a la guerra, Putin denunció la Ucrania moderna como una invención soviética ilegítima, alegando que los ortodoxos ucranianos que permanecieron leales a Moscú están amenazados.\nEl concepto del mundo ruso forma el telón de fondo del primer gran sermón de guerra de Kirill el 6 de marzo. Afirmó que había una lucha «metafísica» en juego en Ucrania, que describió como una lucha contra un establecimiento liberal extranjero que dijo que tenía países para mantener llamados por los «desfiles gay» como precio de entrada a un mundo de exceso de consumo y libertad.\nSi tales afirmaciones de los líderes rusos «son o no creíbles a los ojos del mundo no es una preocupación principal», dijo Catherine Wanner, profesora de historia, antropología y estudios religiosos en la Universidad Estatal de Pensilvania, cuya investigación sobre la región es propia. pueblo, el pueblo ruso”.\nLas disputas en torno a la Iglesia tienen sus raíces en la llegada de la ortodoxia a la región hace un milenio.\nEn los primeros siglos, los ortodoxos en el área de Kyiv quedaron bajo el patriarcado ecuménico, pero en 1686, cuando la Iglesia de Constantinopla se debilitó bajo el dominio otomano, el patriarca ecuménico delegó la autoridad para ordenar al metropolitano, u obispo principal, al ahora Patriarca independiente de Moscú, de Kiev.\nLa Iglesia Ortodoxa Rusa habla de un traslado permanente, el Patriarcado Ecuménico de un traslado temporal.\nHovorun dijo que la historia de la iglesia moderna refuta las afirmaciones rusas de que la Iglesia ortodoxa independiente de Ucrania es un proyecto estadounidense.\n«La idea de una iglesia independiente tiene casi 100 años» en Ucrania, dijo Hovorun.\nLas organizaciones ortodoxas ucranianas de mentalidad independiente se organizaron durante la breve independencia de Ucrania en la década de 1920 y nuevamente después de la independencia postsoviética en la década de 1990. Las dos principales iglesias disidentes se fusionaron y obtuvieron la legitimidad buscada durante mucho tiempo cuando el Patriarca Ecuménico Bartolomé reconoció a la Iglesia Ortodoxa de Ucrania en 2019. Moscú protestó violentamente contra la medida.\n«Hasta este paso, Kirill y todos los demás siempre podían describir las diversas iglesias ucranianas como cismáticas», dijo Wanner, «ese fue el momento en la historia reciente cuando hubo rivalidad por la autoridad del Patriarcado de Moscú y el Patriarcado Ecuménico a un punto .»\nLa política jugó un papel en la fundación de la nueva iglesia, dijo Hovorun, pero fue «una reacción a la politización de la iglesia rusa por parte del Kremlin».\nDespués de que Rusia se apoderó de Crimea en 2014 y comenzó a apoyar a los separatistas en el este de Ucrania, el entonces presidente de Ucrania, Petro Poroshenko, presionó para que se reconociera a la iglesia disidente, calificándola de «independencia final de Rusia».\nEl Departamento de Estado de EE. UU. emitió comunicados de felicitación por el establecimiento de la Iglesia Ortodoxa independiente de Ucrania, lo que, junto con las negociaciones en curso con el Patriarca Ecuménico Bartolomé, quien se reunió con altos dignatarios de EE. UU., alimentó las afirmaciones rusas sobre el papel de EE. UU. en el cisma. .\nPero Sam Brownback, entonces embajador del Departamento de Estado de EE. UU. para la Libertad Religiosa Internacional, dijo que EE. UU. apoya la autodeterminación de Ucrania.\n«Tuvimos miembros de la iglesia ucraniana y funcionarios del gobierno ucraniano que vinieron y dijeron: ‘Queremos comenzar nuestra propia… iglesia'», dijo en una entrevista. “Dijimos: ‘Eso es bueno de nuestra parte, creemos en su propia autonomía para estructurar como mejor le parezca’. Pero es una decisión eclesiástica, no es una decisión del gobierno de los Estados Unidos. No le decimos al Colegio Cardenalicio qué Papa elegir”.\nLa fundación de una nueva iglesia es un logro destacado de Poroshenko, dijo Wanner: «Sin embargo, fue destituido de su cargo con gran éxito, y entró un judío secular (el actual presidente Volodymyr Zelenskyy) que prometió no interferir en los asuntos religiosos. » Ella dijo.\nAdemás, muchos ortodoxos ucranianos permanecieron en la rama leales al Patriarcado de Moscú, pero esa lealtad ahora se está desmoronando ya que muchos clérigos dejan de orar por Kirill en sus servicios públicos en respuesta a su fracaso en condenar la invasión rusa.\nUn alto funcionario del Patriarca Bartolomé en los Estados Unidos condenó los comentarios de Kirill.\n«Desafortunadamente, los llamados a la paz del patriarca Kirill suenan vacíos cuando bendice la invasión de una nación soberana en nombre de una visión imperialista de un ‘mundo ruso’ muerto hace mucho tiempo», dijo el arzobispo Elpidophoros de la Arquidiócesis Ortodoxa Griega de América en un comunicado.\nAgregó que Bartolomé «le otorgó a los ortodoxos ucranianos un camino a seguir basado en la libertad, y rezamos para que cuando la paz reine en su país, elijan libremente su propio camino a seguir».\nSi la agresión de Rusia contra Ucrania se intensifica,…\nAl tratar con Alemania, Estados Unidos ha renunciado a la…\nPor qué Estados Unidos no puede destetar rápidamente a…\n¿Podría Estados Unidos hacer más por Ucrania?\nAnatoly Antonov: el embajador ruso regresa a Estados Unidos…\nSuspendida la extradición del jefe del espionaje de España a Estados Unidos tras un recurso ante un tribunal de derechos humanos\nTokyo 2020: ¿Cuál es el encontronazo económico de albergar los Juegos Olímpicos? Puede ser un trampolín o un legado de intoxicación | negocio\n¿En qué canal es Rafael Nadal vs Daniel Medvedev hoy? Cobertura televisiva final del Abierto de Australia transmisión en vivo\nImpactante: Futbolista mexicano denuncia amenazas de muerte contra ély su familia a través de redes sociales\nUna guía a pie de Estepona en la Costa del Sol\nEl Gobierno Federal suspende la distribución de uno de sus Tratamientos Monoclonales en Puerto Rico\nControl de identificación de animales en San Bartolomé de Tirajana | Canario\nCrisis ucraniana: Pablo Casado pide a la ministra Podemos que aclare «si hay un solo Gobierno»


Combo Aventura al Extremo por Selvática\nInicio Tours Combo Aventura al Extremo por Selvática Información del Tour\nHorario: Desde 6 horas - hasta 6 horas\nNuestra primera actividad será el “Canopy Tour”, recorriendo nuestro circuito de 9 tirolesas por las cuales se podrá pasar por medio de la vegetación típica de la región, el tiempo de recorrido que esta actividad toma es de aproximadamente 35 minutos de emoción pura.\nLa siguiente actividad será el “Skywalk”, una combinación de 4 diferentes puentes colgantes en donde el balance y equilibrio se combinan en una actividad única. Después continuaremos con el “Bungee Swing”, una experiencia única desde 12 metros de altura, con la sensación de un columpio de gran altura. Continuaremos con nuestro “Tarzania Coaster”, una atracción única que combina tirolesas con montaña rusa, recorriendo 700 metros de adrenalina pura.\nLa adrenalina continuará en las “Superflight Monster Zip Lines”, que son 2 diferentes tirolesas de una altura de casi 50 metros de alto y en donde se podrán alcanzar velocidades de hasta 60 kilómetros por hora, sintiendo la sensación de volar como un súper héroe. Realizaremos también nuestra nueva atracción “Jungle Coaster” un recorrido en un riel por encima de las copas de las arboles, con curvas emocionantes sobre la selva en un camino lleno de adrenalina extrema.\nAl término de esta aventura tomarás nuestros camiones militares y nos dirigiremos al siguiente punto, aquí tendremos el recorrido en nuestros “Polaris RZR” (dobles) o “ATV’S Polaris Trailboss 330cc” (individuales) a través de diferentes caminos entre la selva Maya, por un tiempo aproximado de 25 minutos, donde la adrenalina se sentirá con la emoción de esta actividad.\nTerminaremos con un refrescante chapuzón en nuestro Cenote Natural. Al término de esta refrescante experiencia, nos dirigiremos de regreso a la palapa principal, en donde gozarás de una comida ligera y aguas.\nSuperfligh Zip Lines\nTe recomendamos llevar ropa cómoda, zapatos cerrados, traje de baño, toalla, un cambio de ropa, gorra o sombrero, lentes de sol, bloqueador solar y repelente de insectos biodegradables. No olvides tu cámara deportiva con sus aditamentos para casco o arnés, y dinero extra para otros gastos.\nLa edad mínima para conducir un vehículo motorizado es de 16 años\nOpiniones de Combo Aventura al Extremo por Selvática


Veinte muertos y 325 heridos por tropas israelíes en jornada de la Naksa | SinEmbargo MX\nJerusalén/Damasco, 5 jun (EFE).- Al menos veinte manifestantes sirios y palestinos murieron hoy y otros 325 resultaron heridos por disparos de tropas israelíes en una jornada de protestas para conmemorar el 44º aniversario de la Guerra de los seis días de 1967, conocido en el mundo árabe como la “Naksa” o “día de la derrota”.\nPortavoces del Ejército israelí dijeron a Efe que sus soldados, miles de los cuales se encontraban desplegados en la zona, “efectuaron disparos al aire y advertencias verbales” para impedir que los manifestantes se aproximaran a la divisoria.\nUna docena de simpatizantes con la causa palestina murió en las fronteras de Israel con Siria y Líbano el pasado 15 de mayo, jornada que los palestinos y el mundo árabe califican de la “Nakba” (tragedia) que supuso para ellos la creación del Estado de Israel en 1948.\n“Espero que no se de trate un intento del gobierno sirio de desviar la atención pública e internacional de sus problemas internos”, manifestó Yoav Mordejai, portavoz del Ejército israelí.\nLa principal protesta en Cisjordania tuvo lugar en el paso de Qalandia, entre Jerusalén y Ramala, donde unos 300 manifestantes palestinos y activistas internacionales se aproximaron a los soldados israelíes que lo custodian con pancartas de “Vamos a Jerusalén” o “La libertad es uno de los derechos humanos”.\nEl primer ministro israelí, Benjamín Netanyahu, advirtió esta mañana de que sus soldados actuarían “con la máxima contención posible pero con la determinación necesaria para salvaguardar las fronteras y a la ciudadanía israelí”.


¡A jugar! era la arenga que repetía Joaquín Prats a sus concursantes de "El precio justo". Un programa en el que los concursantes debían adivinar el precio justo de determinados artículos que el programa proponía con el mayor acierto posible y sin pasarse.\n"El precio justo" ahora es una nueva forma de calcular el precio de un seguro que nos propone Groupama. Con esta aplicación el consumidor dice cuanto quiere pagar de seguro, mete los datos y el programa le da la mejor opción para su coche, con su perfil, pero por el precio que el cliente está dispuesto a pagar... y sin pasarse\n¿Y las garantías? ¿Y el análisis del riesgo? ¿Y el asesoramiento? Qué más da: ¡A jugar!\nLa idea es muy atractiva en momentos como los que vivimos que cada conductor sabe que puede disponer para el seguro de una cantidad anual, cada vez menor, buscar en función de esa cifra no es mala idea, si tuviéramos claro, por ejemplo, si necesitamos un todo riesgo o un terceros...\nEs un paso más hacía la perdida de valores del seguro, parece que no importa nada el servicio que nos puede prestar un seguro, solo cuenta que es obligatorio y cuanto pago. Cuanto me puedo ahorrar este año. Y la culpa no es de Groupama, ellos sólo innovan reflejándose en lo que está pasando en el mercado y lo que el consumidor quiere.\nPues eso, ¡A jugárnosla! pensando sólo en el precio.


Reanudar – Digibus Fresno Library\nSkip to content Página principal ⁄ Reanudar\nUn resumen es una breve descripción de su educación, calificaciones y experiencia laboral previa. Su currículo está primera impresión de un empleador potencial, por lo que es importante que hagas la mejor posible. A continuación, encontrará ejemplos, juegos y reanudar plantillas para ayudarle a aprender cómo construir su propio currículo.\nAprender lo que un currículo es, además de cómo crear un curriculum vitae.\nCurriculum Vitae reanudar rompecabezas\n¿Se puede poner el curriculum en el orden correcto? Aprender términos claves importantes para utilizar en una hoja de vida.\nReanudar términos palabra búsqueda #1\nReanudar términos palabra búsqueda #2\nReanudar términos palabra búsqueda #3\nReanudar la búsqueda de palabra habilidades\nconstruir vocabulario términos para llenar la sección de habilidades de un curriculum.\nFCPL Base de datos de curriculums vitae\nConseguir trabajo y coaching de carrera, reanudar la ayuda y entrevista práctica. Volver a plantillas, Recursos de currículum vitae, y un Laboratorio de curriculum vitae, (Es necesario iniciar sesión)\nAquí está una lista de las muestras de curriculum de trabajo específico de Monster.com.\nPurdue OWL: Taller de curriculum vitae\n¿Qué es un curriculum vitae? ¿Cómo se escribe un currículum vitae? Qué se parece un curriculum vitae\nEste sitio educativo enseña la manera académica para escribir un curriculum vitae.