Viridiana\tciudadanía, seguridad, Sin categoría\t 10 octubre, 2019 10 octubre, 2019 4 minutos\nViridiana López Herrera\nEl 10 de octubre es el Día Mundial de la Salud Mental que este año se centró en la prevención del suicidio. Es una oportunidad para concientizar, sensibilizar y visibilizar la importancia de proteger nuestra salud mental.\nLas dinámicas que rigen el mundo en la actualidad nos orillan a enfrentar situaciones de estrés y ansiedad, por lo que el cuidado de la salud mental se ha empezado a posicionar como un requisito indispensable para disfrutar de una vida de calidad. Sin embargo, hay grupos poblacionales que aunque por la naturaleza de sus actividades están más expuestos a situaciones de estrés, pareciera que los efectos que esto pudiera tener en su salud mental están siendo invisibilizados, y poco o nada se está haciendo por brindarles la atención y los cuidados encaminados a la prevención y reducción de dichas afectaciones. Uno de estos grupos poblacionales corresponde a las y los agentes de seguridad.\nLas policías desempeñan un trabajo que por la propia naturaleza de sus actividades están expuestas a niveles de activación fisiológica y emocional intensa, y constantemente sus niveles de estrés se elevan. Las fuentes de estrés del mundo policial son múltiples y pueden estar relacionadas con la zona, el puesto de trabajo, la época del año, etc.; de manera que, la temporalidad se constituye como un factor de impacto importante, debido a que la exposición constante a episodios estresantes puede resultar en estados de fatiga que afectan el rendimiento, provocan errores y accidentes, y pueden llegar a desarrollar trastornos asociados al trauma y el estrés.\nAsimismo, estudios diversos han identificado la prevalencia de este tipo de trastornos asociados al trauma y al estrés en personas que, debido a su condición laboral, se encuentran expuestas a situaciones de violencia y guerra, como las fuerzas armadas. Sobre el tema, Pineda, L. (2017) refiere el estudio Labour factors associated with post-traumatic stress in uniformed workers in Medellín de González-Penagos, Moreno-Bedoya, Berbesi-Fernández, & Segura Cardona (2013), quienes identificaron una prevalencia del trastorno de estrés postraumático del 52.2% en personal militar; asimismo, detectaron como factores de riesgo para el desarrollo de este trastorno, los tiempos de la jornada laboral, haber sido víctimas de algún evento violento y la relación con la comunidad donde se presta el servicio.\nEl pasado 3 de octubre, nos enteramos de las condiciones en las que subsisten las policías francesas, quienes se manifestaron en París para denunciar un hartazgo estructural a razón de las agresiones y el desprecio que sufren; así como los turnos agotadores, la insuficiencia de material de protección y el retraso de los pagos de horas extraordinarias. La marcha convocó a unas 20,000 personas (policías y familiares), quienes señalaron que en lo que va del año han tenido 52 casos de suicidio de policías, además de otro grupo de agentes que se encuentra en tratamiento por depresión u otras patologías psicológicas.\nSi bien las policías son un grupo que está más expuesto a situaciones límite, éstas se han visto exacerbadas debido que desde hace casi cinco años, las fuerzas del orden francesas se encuentran en una alerta antiterrorista constante, lo que se ha sumado al despliegue de personal para controlar las protestas de los chalecos amarillos. De acuerdo a lo anterior, las policías se enfrentan a una exposición constante de episodios estresantes, en la que tienen que equilibrar el mantenimiento del orden y la protección de las y los ciudadanos, en un ambiente que les es hostil y que corea consignas insultantes contra ellos.\nEn México no hemos tenido una marcha de policías denunciando aumento de suicidios o de padecimientos psicológicos, a pesar de que desde el inicio de la “guerra contra las drogas”, las policías sí han estado más expuestas a eventos de alto impacto y sumamente estresantes. Sin embargo, se tiene conocimiento que durante el sexenio de Enrique Peña Nieto 8,227 elementos que formaban parte de la Oficina General del Comisionado, Secretaría General, el Órgano de Control Interno y de Asuntos Internos, así como de las siete divisiones de la extinta Policía Federal, fueron diagnosticados con trastornos psicológicos y mentales. De igual forma, de acuerdo con reportes del área médica de la Dirección General de Recursos Humanos y del Centro de Atención Psicológica de la extinta Policía Federal, 2,913 elementos fueron detectados con trastorno depresivo y 5,314 con ansiedad.\nAunque se han realizado acercamientos encaminados a mejorar las policías en el país, éstos se han abordado desde la profesionalización y el equipamiento de las corporaciones, sin retomar a detalle sus condiciones laborales. Menos aún se ha puesto el foco en la salud mental de las y los agentes de seguridad, cuando ésta pueda generar un importante desgaste en el desempeño de las policías al interior de sus corporaciones, así como en sus ámbitos familiares, personales y con su comunidad.\nEs momento de traer a la mesa la necesidad de cuidar la salud mental de las policías para que puedan ejercer sus labores de la mejor manera, esperando que esto abone a la reconstrucción de lazos de confianza entre policías y ciudadanía.\nVer todas las entradas de Viridiana\nPublicado 10 octubre, 2019 10 octubre, 2019\nPrevious Post Principios del DIH\nNext Post Militarismo en una imagen: El Salvador\nUn comentario sobre “¿Quién se preocupa por la salud mental de las policías?”\nPingback: ¿Quién se preocupa por la salud mental de las policías? - Consejo Ciudadano de Seguridad de Morelos


Hub Motors Market to Insight Para 2025: Los principales proveedores clave como Evans Electric, Siemens, colector – iCrowdNewswire Spanish\nHub Motors Market to Insight Para 2025: Los principales proveedores clave como Evans Electric, Siemens, colector\nEl Global Hub Motors Market Report ofrece una exploración exhaustiva de la industria global de Hub Motors abordando cada factor esencial, influyente y rector del mercado. El informe gira principalmente en torno al alcance del mercado, la historia, el potencial, la rentabilidad y las perspectivas de crecimiento de la industria global de Hub Motors. Abarca los intervalos de tiempo generales que van desde la historia y el presente(2014-2018) hasta los años de previsión (2019-2024) para ofrecer un amplio análisis de mercado junto con previsiones confiables.\nDescargue gratis la copia de muestra de PDF de Hub Motors Market en:\nEl mercado de Hub Motors sigue siendo testigo de una importante brecha entre la demanda y la oferta, con uno de los principales impedimentos de ausencia de productores certificados de Hub Motors que siguen innovando e invirtiendo a nivel de molino, mientras tanto se asocian con industrias relevantes para las industrias abordar el creciente requisito.\nPrincipales partes interesadas del mercado de motores de hub:\nFabricantes de motores de cubo\nDistribuidores/Comerciantes/Mayoristas de Motores Hub\nFabricantes de subcomponentes de motores de cubo\nLos investigadores descubren por qué las ventas de Hub Motors se prevéquen aumentar en los próximos años. El estudio cubre las tendencias que favorecerán fuertemente a la industria durante el período de previsión, 2019 a 2025. Además de esto, el estudio descubre hechos importantes asociados con el crecimiento lucrativo y las oportunidades que se avecinan para la industria de Hub Motors.\nMenos de 700 Nm\nCapítulo Cuatro 2014-2019 Mercado Global y Chino de Motores Hub\n4.1 2014-2019 Valor global de capacidad, producción y producción de la industria de motores de cubo\n4.2 2014-2019 Costo global y beneficio de la industria de motores de cubo\n4.3 Comparación de mercado de la industria global y china de motores hub\n4.4 2014-2019 Suministro y Consumo Global y Chino de Motores Hub\n4.5 2014-2019 Importación y Exportación China de Motores Hub\nCapítulo cinco Estado del mercado de la industria de motores de cubo\n5.1 Competencia en el mercado de la industria de motores hub por empresa\n5.2 Competencia en el mercado de la industria de motores de hub por país EE.UU., UE, Japón, chino, etc.\n5.3 Análisis de mercado del consumo de motores de cubo por aplicación/tipo\nCapítulo Seis 2019-2024 Pronóstico del mercado de la industria mundial y china de motores hub\n6.1 2019-2024 Capacidad global y china, producción y valor de producción de motores de cubo\n6.2 2019-2024 Estimación de costos y beneficios de la industria de motores de cubo\n6.3 2019-2024 Cuota de mercado global y chino de los motores hub\n6.4 2019-2024 Suministro y consumo global y chino de motores hub\n6.5 2019-2024 Importación y exportación china de motores de cubo\n¿Cuál es la tasa de crecimiento estimada y el tamaño del mercado de la industria del mercado de motores de hub para el período de previsión 2019-2025?\n¿Cuáles son los principales factores que afectan al mercado de Hub Motors en todo el mundo?\nQandQ Market Research esuno de los agregadores en línea de más rápido crecimiento de informes de investigación de mercado regionales y globales competitivos. Ofrecemos informes de investigación de mercado en profundidad en diversos ámbitos de negocio y micromercados, publicados por expertos líderes de la industria y agencias de mercado.\nKeywords: Hub Motors Market


paseando por los cielos: crisis y apologistas varios\nPues porque a pesar de lo que quieran hacernos creer los apologistas del mercado (tanto si se lo creen ellos mismos, que lo dudo, como si no) de que no puede existir el atesoramiento, el no-gasto, no-inversión, del dinero, ocurre cada día. Y cuando hay una crisis como la que vivimos, es lo más normal. ¿Dónde meter el dinero? No se sabe. De hecho, la respuesta es "en ningún sitio", al menos en ningún sitio de donde no se pueda sacar inmediatamente. Esto quiere decir que la realidad niega continuamente la pretendida "ley de Say", sea en su versión fuerte o en la más cabal (por menos fanática) de la "ley de Walras".\nEvidentemente, si en algún lugar existe atesoramiento, en otro lugar hay mercancías producidas y que no encuentran comprador. Hay una sobreproducción general de mercancías. Es lo que vemos que ocurre cada día y lo que niegan esas supuestas "leyes" que ningún aparato político, mediático ni policial puede hacer cumplir.\nPues bien, esas mercancías invendidas constituyen riqueza física, material, valores de uso como las llama Marx, pero no son riqueza social, valor. Una mercancía invendida es lo mismo que una mercancía devaluada, porque de hecho la salida de esa mercancía es la reducción de su precio hasta que se venda, o hasta que llegue a cero. Lo que antes ocurra.\nDe hecho, la ley del valor consiste en que la mercancía producida debe encontrar en el mercado (sí, los marxistas sabemos que existe el mercado, y sabemos cual es su papel) su demanda, en forma de dinerito contante y sonante que expresa la necesidad social ("social" según la lógica capitalista, por supuesto) de ella. Cualquier mercancía invendida es una mercancía en la que se ha invertido trabajo social por encima del socialmente necesario (este "segundo sentido" de lo que es "socialmente necesario" en cuanto al gasto de trabajo social está muy bien explicado por Anwar Shaikh en su magnífico Valor, Accumulacion y Crisis).\nEl empobrecimiento social implica inmediatamente que la utilidad potencial de esas mercancías producidas y no vendidas no se desplegará en realidad. Piénsese por ejemplo en magníficos y eficientes tractores que mejorarían la productividad y que nunca van a llegar a pisar el campo.\nPero es que, además el problema no queda ahí, puesto que ese empobrecimiento afecta además a una menor puesta en funcionamiento de las fuerzas productivas en el futuro, es decir, una menor acumulación, y por ello una pérdida respecto del nivel de riqueza que la sociedad podría alcanzar.\nPor lo tanto, es cierto lo que sostiene la "doctrina de los cristales rotos" en dos aspectos:\nExiste la posibilidad del atesoramiento. O lo que es lo mismo: existe la posibilidad de la sobreproducción general de mercancías. No es mala señal que exista la posibilidad teórica, ya que es una realidad incontestable que vivimos cada día.\nEsa sobreproducción general constituye, si no una reducción inmediata de la riqueza material, si una reducción en el largo plazo, respecto de su nivel potencial. Por otro lado, sí se produce una disminución inmediata en la riqueza social.\nPor eso mismo, las medidas de estímulo de la demanda son positivas, porque combaten esos efectos negativos.\nPero, por supuesto, esa no es toda la verdad, porque se combaten los síntomas sin querer conocer las causas de la enfermedad. De hecho, el lío en el que estamos metidos es en buena parte debido al reventón en los 70s del andamiaje keynesiano de la "edad de oro", tras el que ahora están reventando las recetas liberales de los 80s y 90s.\nDe acuerdo con la ley del valor, puedes marcar las cartas, hacer brillantes juegos de manos, pero al final, la pasta con la que sales de la mesa de juego la ha tenido que poner alguien. De hecho, si son billetes nuevos recién impresos, tampoco es gratis, puesto que o están respaldados con nueva riqueza social, nuevo valor, o todos los billetes, viejos y nuevos valdrán menos.\nEsta ley, la ley del valor, según la cual no hay más riqueza (social) que la que procede del trabajo (social) sí se cumple, y lo hace cada día a pesar de todos los aparatos políticos, mediáticos y policiales que se le quieran oponer.\nAl menos así es en el capitalismo.


Reconocemos que todas las personas son libres e inteligentes, por ello respetamos su condición, sus ideas y creencias ofreciéndoles siempre un trato digno.\nEs nuestro compromiso actuar con la verdad, por ello cuidamos los intereses de quienes nos rodean como si fueran nuestros; decimos la verdad, reconocemos nuestros errores y aceptamos la retroalimentación para crecer.\nEstamos convencidos de que siempre hay una mejor manera de hacer las cosas por eso nos esforzamos día a día por desarrollar nuestro máximo potencial.\nEs el ánimo voluntario que nos empuja a resolver en colaboración, necesidades propias y de otros miembros del equipo buscando siempre el bien común, es por eso que “nos ponemos en los zapatos del otro” para comprender sus necesidades y facilitarle apoyo.\nDefendemos lo que creemos, en quien creemos y a aquellos que nos han depositado su confianza, porque sabemos que la lealtad no es consecuencia de un sentimiento afectivo sino el resultado de una deliberación mental para elegir lo que es posible.


Amber | NCUA\n¿Por qué decidió trabajar para la NCUA?\nMe postulé para un puesto de evaluadora de cooperativas de ahorro y crédito seis meses después de graduarme de la universidad con doble titulación en contabilidad y administración de empresas. En ese momento, trabajaba para una pequeña empresa de contadores públicos con poca capacitación y oportunidades de progreso. Me atrajo la misión de la NCUA de garantizar un sistema de cooperativas de ahorro y crédito seguro y sólido, así como las oportunidades de ser parte de algo más grande que lo que me ofrecía mi puesto como contadora junior. Como evaluadora, debía identificar incumplimientos normativos, aconsejar sobre las mejores prácticas y trabajar en colaboración con cooperativas de ahorro y crédito para resolver problemas y garantizar la confianza en el sistema de cooperativas de ahorro y crédito. La NCUA invierte en empleados con capacitación exclusiva y programas de desarrollo y fomenta los ascensos dentro de la organización. Después de 20 años dentro de la agencia, sé que aceptar un empleo en la NCUA fue una de las mejores decisiones que tomé en la vida.\n¿Qué es lo que más le gusta de la NCUA?\nHay muchas cosas maravillosas de trabajar para la NCUA. Como pequeña agencia federal, la NCUA tiene una atmósfera familiar y hay muchas oportunidades para trabajar con diferentes regiones, oficinas y gente de trasfondos diversos. La administración aprecia y reconoce el trabajo dedicado. La NCUA también apoya y reconoce a los empleados con servicio militar anterior y aquellos que sirven de manera activa en la reserva o en la guardia nacional.\n¿De qué manera su experiencia laboral y su trasfondo contribuyen a su éxito en la NCUA?\nLa combinación de experiencias personales, títulos universitarios, servicio militar y puestos como contadora junior durante y después de la universidad, así como los supervisores y mentores de la NCUA han contribuido al éxito de de mi carrera. La administración reconoce las fortalezas de sus empleados y alienta a los empleados a "superarse" y aprender nuevas habilidades. Esto no solo hace que el trabajo sea interesante, sino que también brinda oportunidades de crecimiento.\nEl equipo de innovación empresarial se enorgullece de ser un departamento divertido y colaborativo. Somos responsables de investigar e implementar nuevos programas y procesos. Valoramos la creatividad y las diversas perspectivas ya que trabajamos con todas las oficinas de la NCUA.\n¿A quién le recomendarías trabajar en la NCUA?\n¡Siempre sucede algo emocionante en la NCUA! El entorno normativo cambia constantemente y los programas de la NCUA se evalúan y se modifican periódicamente. Aliento a todos los que quieren un empleo con un status quo cambiante a que se postulen para puestos dentro del equipo de la NCUA.\nEn mis casi veinte años en la NCUA, tuve seis puestos, todos relacionados principalmente con el programa de evaluación y supervición de cooperativas de ahorro y crédito de la NCUA. Comencé como evaluadora de cooperativas de ahorro y crédito, un trabajo que considero que es uno de los puestos más importantes en la NCUA y fui ascendida a varios puestos de supervisión. Además de los ascensos, hay muchas oportunidades de trabajar en trabajos especiales y dirigir iniciativas importantes.


Ventajas e inconvenientes del monitorio europeo – Página 1136 – Pomares Abogados\nVentajas e inconvenientes del monitorio europeo\nEl monitorio europeo es un procedimiento especial que tiene como finalidad la rápida obtención de una resolución judicial que ordene el embargo de bienes del deudor. El proceso de este instrumento comunitario está regulado en el Reglamento Europeo nº 1896/2006, de 12 de diciembre y en el Reglamento Comunitario nº 936/2012, de 4 de octubre.\nPetición de requerimiento europeo. Esta petición se presentará en el Juzgado donde la empresa demandante tenga su sede social, a través de un formulario que la Unión Europea pone a disposición del solicitante.\nComo se puede deducir, la gran ventaja del monitorio europeo es su accesibilidad y el ahorro de costes, derivado de la posibilidad de presentar la reclamación ante el tribunal del domicilio del acreedor.\nNo obstante, en la práctica, el monitorio europeo no ha tenido la aceptación esperada., pues muchos procedimientos se quedan atascados en el trámite posterior de ejecución, ya que si finalmente hay que terminar en los tribunales del país del deudor, con el monitorio europeo únicamente hemos recorrido la mitad del camino. La (bendita) excepción ocurre cuando el deudor extranjero paga inmediatamente después de ser requerido, lo que en los países de nuestro entorno se suele dar con mayor frecuencia que en España.\nBy pomares| 2014-09-16T16:43:52+00:00\tseptiembre 16th, 2014|Blog, Civil|Comentarios desactivados en Ventajas e inconvenientes del monitorio europeo


El Gobierno quita los límites de sueldo en las cajas para impulsar las fusiones – Iniciativa Debate\nEl Gobierno quita los límites de sueldo en las cajas para impulsar las fusiones\nPublicado el 16 marzo, 2012 por\nEl Gobierno está dispuesto a ceder ante el sector financiero con tal de impulsar las fusiones para sanear los balances de las entidades. Hasta tal punto, que ya ha decidido quitar límites en los sueldos de los directivos y administradores de los grupos que han recibido ayudas públicas y que ahora participen en una operación de concentración.\nDiscriminación a Rato\nNo es la única novedad que la normativa establecerá. El Departamento que dirige Luis de Guindos ha fijado un máximo en la retribución variable de las entidades que han sido ayudadas con recursos del Estado a través del FROB y que no han sido nacionalizadas o intervenidas y que continúen en solitario. Ninguno de sus directivo podrá percibir un bonus superior al 60% de la remuneración ordinaria.\nEn este caso hay excepciones, como el que el directivo haya sido contratado con posterioridad a la recepción del dinero estatal. Es decir, el presidente de Bankia, Rodrigo Rato tiene el límite, mientras que su consejero delegado, Francisco Verdú, podrá tener un bonus igual al fijo: 600.000 euros. Esta remuneración variable la podrán recibir a los tres años.\n300 directivos afectados\nUnos 300 directivos y administradores de las cajas de ahorros se verán afectados por los límites en la retribución, tanto de las rescatadas como de las que han recibido ayudas públicas. Los topes en la remuneración no afectarán ni a los ejecutivos de las entidades que absorban a otras entidades con ayudas públicas.\nEn caso de que éstas sean adjudicadas en subastas tampoco, aunque el Ministerio de Economía se reserva la última palabra. Si el dinero sale de las arcas del sector, a través del fondo de garantía -como BBVA con Unnim-, no hay límites.\nEntrada anterior Millones de euros ocultos en publicidad adjudicados a dedo\nSiguiente entrada Desempleados unidos para no ser vencidos


Prosegur gana 19 millones de euros en el primer trimestre\nInicio General Prosegur gana 19 millones de euros en el primer trimestre\nUpdated: 27 mayo, 2020\nProsegur ha ganado 19 millones de euros en el primer trimestre de 2020, un 37,7% menos si se compara con el mismo periodo de 2019.\nDe acuerdo con la normativa de contabilidad, Prosegur debe registrar el impacto, no recurrente y extraordinario, de la venta del 50% de su negocio de Alarmas en España a Telefónica el pasado mes de febrero.\nDebido a esta operación, Prosegur debe reflejar un resultado neto consolidado en el periodo de 309,3 millones de euros.\nEl resultado operativo reportado ha alcanzado los 53 millones de euros, un 27% menos, mientras que el margen Ebita se ha reducido hasta el 5,4%.\nLas ventas de Prosegur han alcanzado los 994 millones de euros entre los meses de enero y marzo, lo que supone un 0,1% más.\nLa compañía ha mantenido la tendencia positiva en el crecimiento de las operaciones en moneda local, que progresaron un 9,4%. No obstante, la rentabilidad se ha visto afectada por la crisis del coronavirus y la tasa de cambio de las divisas iberoamericanas.\nEn relación a la posición financiera, Prosegur ha desarrollado iniciativas para proteger su posición de caja y limitar el consumo de liquidez.\nDe esta forma, el flujo de caja operativo ha alcanzado los 22 millones de euros y representa un ratio de conversión de Ebitda en caja del 25,6%.\nLa compañía ha indicado que, en el primer trimestre de 2020, la deuda financiera se ha elevado con respecto al cierre del año 2019 de 190 millones de euros, excluyendo el impacto de la norma IAS 16, derivado de operaciones de crecimiento inorgánico en Brasil, Colombia, Ecuador y España, y el programa de recompra de autocartera.\nProsegur S.A., Cia. de Seguridad, conocido como Prosegur, es una empresa que ofrece servicios globales de seguridad. Fue fundada en el año 1976 y en 1987 se convirtió en la primera empresa española de seguridad en cotizar en la Bolsa de Madrid.\nFluidra gana 67,3 millones de euros en el primer trimestre\nArcelorMittal gana 1.903 millones hasta marzo\nFerrovial reduce sus pérdidas gracias a la construcción\nAcciona gana 97 millones de euros el primer trimestre


Wall Street cierra una nueva semana en rojo tras registrar su jornada más bajista del año - ecuador221.com\nWall Street cierra una nueva semana en rojo tras registrar su jornada más bajista del año\nWall Street ha cerrado sesión en rojo (Dow Jones: -0,68%; S&P 500: -0,72%; Nasdaq: -1,23%), tras registrar este jueves su jornada más bajista del año, con fuertes descensos cercanos al 2% para el Dow Jones y que rozaron el 3% en el Nasdaq. Los inversores han permanecido atentos a las últimas novedades de la situación geopolítica en Ucrania, que no invitan al optimismo.\nPor el momento, Rusia y EEUU han acordado un nuevo encuentro la próxima semana entre el ministro de Asuntos Exteriores, Sergei Lavrov; y el secretario de Estado, Anthony Blinken.\nSobre el terreno, continúan las escaramuzas en la región fronteriza del Donbás entre los rebeldes prorrusos y el Ejército ucraniano, que pueden ser utilizadas por Moscú para justificar medidas ‘técnico-militares’ que lleven a una invasión, tal y como denuncia Washington constantemente.\nEn este sentido, Vladimir Putin ha señalado que “observamos un deterioro de la situación” en Ucrania tras reunirse con, Alexander Lukashenko, presidente de Bielorrusia y su principal aliado en la zona. Ambos participarán este fin de semana en unas maniobras militares que se celebran en territorio bielorruso.\nA nivel estratégico, el estratega de Robeco, Peter van der Welle, ha comentado que “hay cuatro riesgos principales que los mercados tienen que sortear ahora, lo que hace que tengamos algunas reservas a la hora de comprar en el recorte actual. Básicamente, la presente corrección no es tan fácil de interpretar como otras anteriores”.\nNo obstante, este experto ha añadido que “la historia demuestra que, en estos niveles, las acciones normalmente superan a los bonos. Seguimos siendo optimistas para la renta variable en los próximos 12 meses y en nuestra cartera multiactivos mantenemos una ligera sobreponderación”.\nEn el acumulado semanal, el Dow Jones ha perdido un 1,9%, tras una última sesión de la semana en que ha perdido 200 puntos; el S&P 500, ha acumulado pérdidas del 1,5%; por último, el Nasdaq ha caído un 1,7%. (I)\nCon información de https://www.bolsamania.com/noticias/mercados/\nTags: año bajista cierra del jornada más nueva registrar rojo semana Street tras una Wall


RETO DE BELÉN TORRES - Soneto Melódico - "El Asfalto"\nRenata el Mar 13 Sep - 2:31\nTEMA: El asfalto\nFORMA POÉTICA:Soneto melódico\nRe: RETO DE BELÉN TORRES - Soneto Melódico - "El Asfalto"\nRenata el Vie 16 Sep - 1:02\nRECOPILACION DE POEMAS PARA EL RETO DE BELEN TORRES.\nFORMA POETICA: SONETO MELODICO. TEMA: EL ASFALTO\nLas mañanas se vuelven sofocantes;\ndesde el sol se desprenden llamaradas,\nnuestras calles respiran desganadas\nbajo el haz de sus flechas penetrantes.\nPero el cielo de azules deslumbrantes\nrecompone las gotas desecadas\nsobre grises borrascas empapadas\nde las auras marinas refrescantes.\nResucita la vida en el asfalto\ncuando estallan las nubes veraniegas\ny el calor condensado se evapora\nempañando los blancos, los cobalto...,\ncon aromas cuajados por las vegas,\nde jazmín, azahar, geranio y mora.\n.¿A QUIÉN SE LE OCURRE!\nEscribirle al asfalto... ¡Qué locura!\nMi lirismo se eriza con la idea\nde escribirle al bitumen de Judea\nmi soneto... Mi Musa se sulfura,\npues se espera el amor, la donosura,\nla vehemencia, el glamour, la Diosa Gea\ny... ¡el asfalto! Mi musa se cabrea,\npues el reto la llena de amargura.\nMe sugiere leer la muy atrevida\nWikipedia, Infospace y mamotretos\nque esclarezcan el tema que resalto,\ny se sienta, aburrida y deprimida,\na la espera, con ansias, de otros retos\ndonde no haya que hablar sobre el asfalto.\nRenata Guitart, 9/14/2016\nAl pasar por la alfombra del camino,\nme detuve a pensar en mi pasado,\ncuando raudo, veloz, febril, cansado...,\nrecorría el calvario de mi sino.\nCaminaba con hambre por la tierra\nque se abría al sentir mis pasos duros;\nlas distancias frenaban mis apuros,\nme sabían a sal, a muerte, a guerra.\nMas, después, con asfalto vi vestidas\nlas estrechas callejas de mi aldea\ncual serpientes de plata que, en su afán,\ninvadían las grandes avenidas...;\ny, en la mar, en las manchas de alquitrán,\nel peligro flotando en la marea.\nBelén Torres, 9/13/2016\nDevorando kilómetros de asfalto,\nel motor, tan rugiente saca chispas,\ntan igual el zumbido... cual avispas\nal salir de su nido en un asalto.\nSi estruendosa la moto “pega” un salto\npues el bache, de asfalto tiene crispas\ntembloroso de miedo tú te "encrispas”\npues el brinco que pega está tan alto…\nque imposible saber si lento vueles,\no rodando, cual rayo vas en fuga…,\nfabulosos instantes aunque crueles;\nno bien sufres, gozando de esas mieles,\nterminando agotado, cual lechuga\nque querrás remojarte en las "Cibeles".\nCarretera que lames con tus lenguas\nde petróleo flores, sembradíos\ny bahías; ¿por qué a lo bello menguas\nrecubriendo de asfalto los rocíos?\nEl furor de la lava incandescente\ncauteriza en la tierra su pulmón,\nel silencio en los pájaros presiente\nal parásito bosque de hormigón.\nDonde estaban las selvas y las viñas,\nrenacieron las cruces y el pecado,\ny el que añora las cándidas campiñas\nse lamenta y se siente acorralado.\nCuando el sol recalienta al pavimento,\nsu suplicio lo escucha el firmamento.\nFabio Jair Avellanda\nhttps://www.facebook.com/photo.php?fbid=10209450047522126&set=g.304711969596340&type=1&theater mcoles 7.38\nLas ciudades se visten de hormigón\nal compás del asfalto impertinente;\nla rutina, la calle, el peatón,\nla farola que alumbra de repente,\nla basura que tira del balcón\nel niñito de forma recurrente,\nel que toca a deshora en el mesón\ny por ello le llaman insolente.\nEdificios y bosques de cemento\nse hallarán encubriendo a las estrellas.\nTras la turbia penumbra, el abedul\nperderá su verdor a paso lento.\nSe desviven por ver el cielo azul\nlas personas de asfalto, todas ellas.\nChelo Álvarez, 13/9/2017\nhttps://www.facebook.com/photo.php?fbid=10210156983502003&set=g.304711969596340&type=1&theat martes 19.41\nRetornando al lugar aquel de antaño;\nel de flores ,fragancias, mariposas…,\nlas haciendas y el huerto de lechosas\ny la voz del pastor con su rebaño\nMe emociona el crepúsculo aledaño,\nencontrarme de nuevo con mis cosas\ny, en la calles angostas y sinuosas,\nempaparme con lluvia, sin regaño.\nA mi arribo a la casa, el sol poniente\nextrañaba las piedras, el verdor\ny los niños corriendo entre la gente,\nescaparon por culpa del calor\ndel asfalto inhumano e indiferente.\nMe despierta del sueño el estupor.\nREMEMORANDO SOBRE EL ASFALTO\nLa llovizna nos llega por sorpresa,\ny de lágrimas baña nuestra playa;\nlos azules brillantes los soslaya\ntranformando en grisáceos los turquesa.\nEl asfalto se cubre con la gruesa\nalfombrilla dorada de hojas de haya,\ny enmascara dureza, y no desmaya,\ndisimula, acaricia y se embelesa.\nPaseando por calles de empedrado,\nal pisar la hojarasca fuertemente,\nme apercibo de que es nuestro otoño;\nrememoro los tiempos del pasado,\nme sumerjo en borrascas que mi mente,\ngenerosa, convierte en su retoño.\nANA LECHUGA GALLEGO (13/09/16)\nPor el asfalto (Soneto melódico)\nNos iremos de viaje tan contentos,\ncuando el día se asome a la ventana,\nestaremos ociosos la semana,\ndisfrutando de mágicos momentos.\nPero intenta cuidar los movimientos\npor los baches, quitaron la mediana,\nel asfalto ya nadie lo rellana,\ncuando vamos seguros, siempre lentos.\nEl paisaje agraciado, poco visto,\ny mejor que paremos un instante\npara hacer muchas fotos en el prado.\nComo estamos haciendo lo previsto...,\nalegremos la vista, ¡¡impresionante!!,\naunque digan habernos demorado.\nEn la línea gris del pavimento,\nse dibujan las marcas encubiertas\ndel rodar de pisadas y cubiertas\narrasando las calles de cemento.\nEnterrada se queda la memoria\nde sucesos e historias del pasado\npor el suelo viscoso y asfaltado\ncomo pago por tanta trayectoria.\nMe seducen los campos y montañas\nque circundan las casas pueblerinas\ncon coronas de nieve en sus colinas.\nRenunciando a la brisa y las cabañas\nde las sierras, habito en la ciudad;\ncon asfalto, con ruidos...y crueldad.\nLola Tenllado, 14-9-2016\nEl asfalto se aleja vacilante\nrodeando a la inhóspita montaña,\nel taxista, que observa la guadaña\ny acaricia su filo penetrante,\nadivina que el ruido retumbante\nes del río que cumple con la hazaña\nde bañar a la rústica cabaña,\nque visitan los novios de su amante.\nConduciendo febril, con grandes celos,\navizora a lo lejos a la choza;\npor saber del frenético amorío.\nCon la angustia producto de sus duelos,\nacelera con furia la carroza\ny abalanza su penas hacia el río.\nLas rejas del pénsil.\nEn las noches de gritos y bullicio,\nlas cantinas al tope están de gente,\nintrincada madeja que en el vicio\nla decencia se vuelve irreverente.\nMelodías alegres son cantadas\npor bohemios y errantes soñadores,\nañorando el sosiego en sus moradas,\nlos colores del campo y de sus flores.\nSubterráneos, los trenes de la vida\nte conducen a calles con asfalto,\ny las rejas del pénsil son los yugos\ndonde el alma se hace presa herida\ny marcada por un mortal asalto,\nla aprisionan y oprimen cual verdugos.\nArgelia Pérez Ruíz, 14/9/2016\nSi quisieras volver buscando huellas\npor los viejos senderos del ayer,\nhallarías que solo las estrellas\nse quedaron allí sin perecer.\nPorque nada en el tiempo se reemplaza\ncuando llegan las grandes sociedades\ncon su infame avaricia que desplaza\nel verdor de los campos por ciudades.\nLa ciudad agoniza en su apatía\ncon el frío poder del sobresalto,\nsubyugando el coraje de la gente.\nLas historias que nacen cada día\nse disipan, quizá, bajo el asfalto,\npor escenas de hastío permanente.\nDe la costa inmigrado a los madriles,\nal cemento llegué desde la braña,\ny los verdes cambié de mi Montaña\npor el negro en caminos y carriles.\nMe vendieron imágenes sutiles\nde riqueza y cultura, si con maña\nalcanzaba a trepar por la cucaña,\nfacilona, a mis locos treinta abriles.\nJulio César quedó a mi lado corto,\npues llegué, y sin mirar tomé al asalto\nel amor, al que até con un vilorto.\nSi pasé de mis verdes al asfalto\ny perdí la belleza del terruño,\nsobrevivo y apenas refunfuño.\nLa calle y el asfalto\nMe gustaba mi calle soleada\ncon su acacia meciéndose en la acera,\nme gustaba el olor a enredadera\ny, en el porche, la sombra plateada.\nPor la calle pasaba la calzada\ncon su asfalto mojado en el invierno,\ny el canto de la lluvia, casi eterno,\nsilenciaba la tarde desolada.\nOrillando el asfalto, la cuneta\ninundada con aguas de la lluvia,\nmarejada ficticia, dulce y quieta\ncon barquitos perdidos en la zubia.\nRecordando aquel momento ido,\nagradezco el camino recorrido.\nAbrazada a mi casa, pueblo mío,\nen tu calles de barro , yo quisiera\ndescansar del asfalto y del gentío,\ndivisar los tejados, nuestro río,\npercibir el olor a primavera\ny nadar aunque el sol me disolviera;\npor la tarde, tranquila, a mi albedrío.\nExaltando su luz fosforescente\nlas ciudades se visten de colores,\nel asfalto se acerca hacia las flores\ny extingue su belleza refulgente.\nMe repele de la urbe el pavimento,\nme disgustan los parques de cemento.\nPUEBLO DE ASFALTO\nA mi pueblo infeliz a cal y canto\nel gobierno encerró como castigo;\nle apagó su fulgor, su luz, su encanto,\nlo empujó al comunismo, su enemigo.\nDestruídos, sumidos en el llanto,\nmis hermanos, cual feto sin ombligo,\nentre rejas ahogan su quebranto,\nsin poder encontrar ni pan ni trigo.\nCon asfalto vistieron a mi gente,\nle quemaron la esencia de sus vidas,\nempedraron las sendas con la penas...;\ncon los pechos de asfalto y lava ardiente,\ny cual zombis que lamen sus heridas,\nlos hicieron rodar con sus cadenas.\nBelén Torres, 13/9/2016\nRenata el Vie 16 Sep - 1:07\nRETO SORE EL ASFALTO\nLLEGO LA HORA, pero no voy a decir lo mismo de siempre, que si todos los poemas tienen una alta calidad, que si todos son realmente hemosos, que se debían de dar tantos premios como escritos haya, etc., etc.\n¡Qué va! Sobran palabras, porque todos sabemos que por el solo hecho de hacer estos retos metódimente, contando con la supervisión y ayuda de la profesora Artes Ana, ya estamos más que premiados.\nAún así debo dar tres premios. ¡Claro que es muy difícil! No me extiendo más.\nPRIMER LUGAR: Jesús Gutiérrez\n¡Muchas felicidades a todos! ¡Gracias por escribir!


Usach obtiene el 2° lugar nacional en el Ranking Internacional de Desarrollo Sostenible\nEn el marco de la versión impacto del ranking internacional Times Higher Education, que mide el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las universidades, la Usach obtuvo el segundo lugar a nivel nacional y el primer lugar entre las Instituciones de Educación Superior Estatales, lo que demuestra el compromiso y trabajo realizado por parte de nuestra Casa de Estudios en esta materia.\nEntre los avances de la Usach en esta versión del ranking, destaca su aporte en relación al ODS “16. Paz, justicia e instituciones sólidas”, en el que la Universidad se situó primera entre las instituciones de educación superior estatales y tercera a nivel nacional.\nTambién se reconocen los avances en relación al ODS “5. Igualdad de Género” que, siendo reportado por primera vez por la Institución, logró posicionar al Plantel en el segundo lugar entre las estatales y en el quinto lugar a nivel nacional, siendo uno de los tres objetivos mejor evaluados de la Casa de Estudios.\nEste año, la Usach se consolidó dentro de las cinco universidades nacionales que más aportan mediante su quehacer institucional y académico en 8 de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible.\nAdemás, destaca entre los planteles estatales al posicionarse entre las tres primeras instituciones que más aporta en los siguientes ODS: “1. Fin de la pobreza”; “2. Hambre Cero”; “3. Salud y Bienestar”; “4. Educación de calidad”; “5. Igualdad de género”; “7. Energía asequible y no contaminante”; “8. Trabajo decente y crecimiento económico”; “9. Industria, innovación e infraestructura”; “10. Reducción de las desigualdades”; “11. Ciudades y comunidades sostenibles”; “16. Paz, justicia e instituciones sólidas”; y “17. Alianzas para lograr los objetivos”.\n“La alta puntuación obtenida por la Universidad en los diversos objetivos declarados por la Organización de las Naciones Unidas en materia de Desarrollo Sostenible, expresa el activo compromiso de la comunidad en los desafíos globales que se estiman alcanzar al año 2030. Si bien los resultados representan buenas noticias, también se establecen nuevos desafíos que debemos atender como institución en el marco del Plan Estratégico Institucional”, sostuvo el prorrector Dr. Humberto Verdejo.\nAunque la Usach tuvo un mejor desempeño respecto a versiones anteriores, aún quedan desafíos por los que trabajar en los ámbitos que competen a la Agenda 2030 para posicionar a la Universidad como una institución líder en el cambio de paradigma hacia un modelo de desarrollo responsable con las personas y el medio ambiente.\nEl prestigioso ranking internacional se publica desde el año 2019 y tiene como objetivo medir el aporte que realizan las Instituciones de Educación Superior a la Agenda 2030 en cada uno de sus 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). En esta versión participaron un total de 1.406 instituciones, 20 de ellas universidades chilenas.\nLeer más sobre Usach obtiene el 2° lugar nacional en el Ranking Internacional de Desarrollo Sostenible\nEn el Día Internacional contra la homofobia, transfobia y bifobia, la Universidad de Santiago de Chile realizó el lanzamiento de su primera Política de Igualdad de Género y Diversidad, enmarcada en el Plan Estratégico Institucional, PEI 2020-2030.\nEste instrumento busca fortalecer el enfoque de género en todas las áreas misionales del quehacer institucional, a través de tres principios clave: la protección de los derechos humanos, igualdad y no discriminación, y una vida universitaria libre de violencia de género.\n“Esta Política nos entrega una oportunidad como comunidad universitaria para trabajar conjuntamente en cambiar patrones culturales patriarcales, y avanzar en la comprensión y transversalización del género y la diversidad para alcanzar una educación no sexista”, señaló el rector, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid.\nAgregó que “constituye un aporte significativo para seguir cimentando una comunidad más democrática e igualitaria, sustentada en el establecimiento de relaciones respetuosas propiciando el correcto desarrollo de capacidades y oportunidades de las futuras generaciones de profesionales de excelencia que serán las y los responsables del desarrollo del país en una sociedad global”.\nEn la ceremonia, que se desarrolló en el Salón de Honor, estuvieron presentes las subsecretarias de la Mujer y Equidad de Género, Luz Vidal Huiriqueo; y de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Dra. Carolina Gainza Cortés.\n“Como Ministerio, apoyamos cada una de las instancias que se están dando desde la academia, donde se cuestiona, se enseña el pensamiento crítico, se forman profesionales y se trabajan políticas que impactan en la sociedad”, indicó la subsecretaria Vidal.\nPara la autoridad, es importante que estas iniciativas “se repliquen en más universidades, ya que hoy estamos trabajando para que muchos más organismos del Estado puedan realizar la transversalización de género”.\nEn tanto, la Dra. Gainza sostuvo que “este es un acto pionero y vanguardista en el medio universitario nacional y que esperamos que todas las universidades lo refuercen y lo sigan. Por eso les celebro y les felicito con mucho orgullo”.\n“Cuando digo que esta Política es pionera, me refiero al hecho de haber profesionalizado y especializado a una unidad de género, preocupándose de que sus programas universitarios promuevan una educación no sexista, donde toda la comunidad conviva dentro de prácticas atentas a no reproducir la discriminación, sesgos y barreras de género”, afirmó la autoridad.\nA través de un video, la subsecretaria de Educación Superior, Verónica Figueroa Huencho, también quiso estar presente. “Este es un momento que requiere un rol particular y fundamental de las universidades del Estado, para contribuir a un desarrollo humano sostenible, a sociedades que realmente sean inclusivas, a promover enfoques de educación no sexista, entre otros”, apuntó.\n“Esta Política es el inicio de un camino en el que tenemos que comprometernos todas y todos, que debe estar en el centro de las estrategias de las Universidades y por lo tanto también de las políticas en Educación Superior”, agregó.\nLa directora de la Dirección de Género, Diversidad y Equidad, Karin Baeza Vásquez, fue la encargada de presentar la Política de Igualdad de Género y Diversidad. “Este dispositivo nos va a permitir sistematizar todo lo que tenemos que avanzar en la vida universitaria en materia de género”, enfatizó.\nPara Baeza, se trata de un paso más en este desarrollo de institucionalidad de género. “El documento que presentamos hoy es la concreción de un proceso de 14 años que ha requerido tiempo, madurez y desarrollo de voluntades. Representa la culminación de un proceso de instalación de la temática de género en la Usach y da inicio a un proceso de desarrollo respecto del cómo vamos a implementar este desafío”, añadió.\nTras la presentación de la Política, se realizó una mesa de conversación titulada “Desafíos para la igualdad de género en la Usach”, donde participaron la decana de la Facultad de Humanidades, Dra. Cristina Moyano Barahona; el decano de la Facultad de Ciencia, Dr. Juan Escrig Murúa; y la vocal de Género y Sexualidades, Génesis Araus Salazar. Este bloque fue moderado por el jefe del Departamento de Gestión Estratégica, Felipe Salgado Mondaca.\nEl acto finalizó con el izamiento de la bandera de la Diversidad Sexual frente a la Casa Central, en el marco de la conmemoración del Día Internacional contra la homofobia, transfobia y bifobia.\nPara conocer y descargar la Política, ingresa aquí.\nTe invitamos a ver el registro audiovisual de estas actividades:\nLeer más sobre Universidad de Santiago lanza su primera Política de Igualdad de Género y Diversidad\nAvances del PEI 2030: Presentarán políticas institucionales para sus cinco ejes\nEl Plan Estratégico Institucional o PEI 2030 es la hoja de ruta que nuestra Universidad definió para llegar al final de la década, canalizando su camino sobre cinco ejes estratégicos, que son fundamentales para el cumplimiento de la misión y visión de la Universidad de Santiago de Chile.\nDesarrollo territorial, Desarrollo tecnológico, innovación y emprendimiento, Inclusión e igualdad de género,Internacionalización e Interculturalidad y Sostenibilidad, son los pilares donde se sostienen todas las actividades para completar este plan. Para la implementación y la realización de acciones, cada eje presenta estrategias desde los distintos focos de desarrollo misionales (pregrado, postgrado, investigación) y transversales (vinculación con el medio y gestión institucional) los que, a su vez, cuentan con objetivos e indicadores estratégicos, planificación por foco, indicadores de contribución y acciones estratégicas.\nFelipe Salgado, jefe del Departamento de Gestión Estratégica, explicó que, si bien, cuando se trata del PEI “no se puede hablar de prioridades” ya que es un instrumento que avanza paralelamente en distintas áreas, hay acciones que son necesarias para concretar la planificación año a año.\nEn esa línea, “en 2022 se presentarán y difundirán, por distintos canales de comunicación, las políticas por cada eje estratégico (…) Estas normativas tienen como principal propósito hacer transversales estas cinco temáticas a las diferentes áreas del quehacer institucional. Además, implementaremos proyectos que permitan acelerar una ruta de desarrollo en cada temática. Igualmente, queremos fortalecer una red de actores claves. Me refiero a académicas/os, estudiantes, funcionarias/os, empleadoras/es, egresadas/os, entre otras/os, que estén detrás de cada pilar, con la idea de robustecer el análisis y la reflexión, pero también su desarrollo”, detalló.\nDesde que se implementó en 2020, el nuevo PEI de la Usach ha ido avanzando a través de la realización de iniciativas en cada área para la consecución de sus objetivos. Así, en Sostenibilidad se está trabajando “con un proyecto que busca articular al mundo público y privado sobre los desafíos a nivel país. Estamos hablando de egresadas/os y emprendedoras/es de nuestra Casa de Estudios, más toda la red de servicios internos en pos de enfrentar de manera óptima los desafíos en la materia”, aseguró Salgado.\nEn el caso del Eje de Innovación, Desarrollo Tecnológico y Emprendimiento, se trabaja junto con el Centro de Innovación de la Facultad de Ingeniería, en un proyecto que permite vincular las capacidades de innovación institucional con siete comunas del sector poniente de la Región Metropolitana.\nEn Desarrollo Territorial, se está gestionando un observatorio sobre esta materia que pueda promover y apoyar las investigaciones de académicas/os y estudiantes orientadas a desafíos propios de un desarrollo equilibrado del espacio geográfico.\nPor otra parte, en Interculturalidad e Internacionalización, específicamente en interculturalidad se formalizó la unidad funcional del área. Mientras que, en Inclusión e Igualdad de Género, se está trabajando en el proyecto Ciencia + Género, elaborado por la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo e Innovación (Vridei) y la Dirección de Género, Diversidad y Equidad, el cual busca cerrar las brechas de género que aún persisten en la ciencia, la tecnología e innovación y que se manifiestan en obstáculos para el acceso y la carrera de académicas, investigadoras y estudiantes vinculadas a estas disciplinas.\nSi bien, el Plan Estratégico Institucional, PEI 2020-2030 pudo avanzar durante el tiempo en que se realizaron la mayoría de las actividades académicas y administrativas de forma virtual, el retorno a las actividades presenciales entrega la posibilidad de implementar el plan estratégico con una comunidad activa dentro del Campus.\n“La presencialidad permite reunir y fortalecer el compromiso con los actores clave sobre cada eje estratégico. También hacer un lanzamiento de las normativas de cada pilar en formato presencial lo que facilita, efectivamente, permear a las y los integrantes de la comunidad universitaria. Para efectos del PEI, se fortalece la participación y se pueden implementar los proyectos que requieren tener un estado de normalidad parecido al que teníamos antes de la pandemia”, resaltó Salgado.\nFinalmente, el jefe del Departamento de Gestión Estratégica recordó que la hoja de ruta institucional “busca representar y aumentar el compromiso de las personas que pertenecen a nuestra comunidad y, por lo tanto, nos pertenece a todas/os. El PEI 2030 permite a todas las unidades académicas y al gobierno central de la Usach, direccionar sus esfuerzos a los desafíos de la próxima década”, concluyó.\nLeer más sobre Avances del PEI 2030: Presentarán políticas institucionales para sus cinco ejes\nCon 3 mil dosis disponibles nuestra Universidad realiza proceso de vacunación gratuita contra la Influenza\nHasta el sector de calle El Belloto 3469 (Carpa Pastos de Ciencia), cerca de la Casa Central, llegó el rector de nuestra Institución, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, quien ratificó que el proceso continuará de manera gratuita hoy miércoles 20 y mañana jueves 21 de abril, desde las 09:30 hasta las 14:30 horas.\nEl Plantel cuenta con 3 mil dosis disponibles que serán asignadas según orden de inscripción y hasta agotar stock. Para inscribirse debes ingresar al siguiente link:\nRevisa aquí el registro audiovisual de la jornada de este martes:\nLeer más sobre Con 3 mil dosis disponibles nuestra Universidad realiza proceso de vacunación gratuita contra la Influenza\nInauguran obras de mejoramiento en Liceo Pedro Aguirre Cerda de Rancagua, administrado por la Universidad de Santiago\nCon el tradicional corte de cinta, este lunes se dieron por inauguradas oficialmente las obras de mejoramiento de infraestructura, equipamiento e innovación pedagógica en el Liceo Industrial Pedro Aguirre Cerda de Rancagua, establecimiento administrado por la Universidad de Santiago de Chile.\nEste proyecto, cuya inversión fue de más de 712 millones de pesos, permitirá a 1.200 estudiantes disponer de 27 salas de clases de alto estándar y seguridad, habilitadas con notebooks, smart tv de 65 pulgadas, puntos de red e iluminación wifi.\nLa ceremonia fue presidida por el rector de la Usach, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, junto al director del Liceo Industrial, Mauricio Contreras Reveco. En ella participaron distintas autoridades de la región de O’Higgins, como el seremi de Educación (s), Guillermo Fuentes Ramírez y el seremi de Energía, Claudio Martínez Molina.\nAsimismo, estuvieron presentes el prorrector del Plantel, Dr. Humberto Verdejo Fredes; la presidenta del Centro de Padres y Apoderados del establecimiento, Beatriz Jiménez Garrido, además de profesoras/es, estudiantes y personal administrativo de la comunidad escolar.\nEl rector Zolezzi señaló que el estallido social y la pandemia, implicaron nuevos desafíos para las comunidades escolares, lo que les impulsó a repensar la gestión del proceso educativo y convertir al Liceo Industrial Pedro Aguirre Cerda, en un centro tecnológico de Educación Técnico Profesional sustentado en la innovación educativa, uso intensivo de tecnología y mejora continua de los procesos de aprendizaje.\nLo anterior, dijo, comprende la implementación de nuevas tecnologías como aula virtual y clases híbridas; mejoramiento de infraestructura de salas de clases, talleres y camarines; la compra de equipamiento y mobiliario como un entrenador de producción de 10 celdas flexibles; un auto eléctrico con paneles de simulación de fallas; una maqueta de accionamiento de motores eléctricos y un software de explotación minera, entre otros.\nLas obras inauguradas ayer son parte de este proyecto, que llena de orgullo a la Universidad de Santiago como institución estatal y pública, puntualizó el Dr. Zolezzi. “De esta manera estamos respondiendo a nuestra misión institucional, comprometida con la educación pública de excelencia en los territorios, para la construcción de un país más desarrollado, justo y solidario”, destacó la máxima autoridad del Plantel.\nEl prorrector de la Universidad y administrador del liceo, Dr. Humberto Verdejo Fredes, indicó que, desde el punto de vista de la infraestructura, la obra contempló la remodelación de pabellones, incluyendo ventanas, pisos, techo, puertas y aislación. “Se adecuó la infraestructura que tenía el establecimiento, la que no se remodelaba hace 20 años”, subrayó.\nEn relación con el equipamiento, detalló que se compraron pantallas y se habilitó internet en cada una de las salas de clases. “De esta manera, el estudiantado podrá tener una formación híbrida, lo que va a permitir modernizar la formación convencional que teníamos antes de la pandemia”, destacó el prorrector.\nEl director del Liceo, Mauricio Contreras Reveco, señaló que la obra permitirá “insertar a las/os estudiantes en una metodología nueva y más participativa, donde efectivamente el centro de la educación no es el profesor, sino que el estudiante, quienes ahora podrán ir evaluando sus progresos, lo que hará que el alumno sea protagonista del proceso enseñanza-aprendizaje”.\nPor su parte, la coordinadora pedagógica del segundo ciclo del plan general, Cindy Roman Valencia, destacó que, tras la pandemia, este proyecto resulta de gran relevancia considerando que fueron dos años de educación virtual.\n“Nuestras/os estudiantes venían trabajando desde sus casas con las nuevas herramientas digitales, por lo que volver a las clases de antes, iba a provocar un quiebre en el aprendizaje y en ese sentido, la implementación desde la Usach de este proyecto nos gusta tanto a profesoras/es como estudiantes”, dijo.\nCarla Pavez Figueroa, estudiante del 3°D, expresó que esta nueva manera de aprender es más ordenada y organizada. “A mí me va bien con el uso de las herramientas digitales y este sistema me funciona”, comentó.\nLeer más sobre Inauguran obras de mejoramiento en Liceo Pedro Aguirre Cerda de Rancagua, administrado por la Universidad de Santiago\nOficina de Información, Reclamos y Sugerencias orienta y resuelve las dudas en el retorno al Campus universitario\nPara informar, responder consultas, recibir quejas y opiniones que realicen personas externas o de nuestra comunidad universitaria, el Plantel cuenta con la Oficina de Información, Reclamos y Sugerencias (OIRS), dependiente de la Dirección de Comunicación Estratégica.\nEn esta época la oficina se transforma en una herramienta útil para aquellas/os que comienzan a conocer cómo es el quehacer diario en la Universidad de Santiago y para quienes olvidaron dónde se realizan algunos trámites. ¿Dónde pedir un certificado? ¿A quién le debo solicitar la TNE?, son algunas de las preguntas que se pueden aclarar con el equipo de la Unidad.\nPara utilizar estos servicios existen cuatro vías de contacto: a través del teléfono, el sistema de requerimiento, también se pueden hacer consultas por correo electrónico y finalmente, la plataforma Zoom.\nNayadet Bustos, encargada de la OIRS, señala que el inicio del año académico, junto al proceso de admisión, son las épocas en que se recibe mayor flujo de consultas y por eso aconseja recurrir a la vía telefónica para comunicarse de forma más rápida.\nPor otro lado, en esta vuelta a las actividades académicas, Bustos destaca que han sido notorios los llamados de las generaciones que entraron al Plantel en pandemia. A su juicio, “debido a las restricciones sanitarias, no conocen los lugares, a sus profesores, a sus compañeras/os, por lo tanto, necesitan una orientación sobre todo para ubicar las oficinas donde tienen que hacer trámites administrativos, las solicitudes de certificados, horarios de clases, entre otras cosas. Además, tienen que adaptarse, conocer y orientarse al entorno en el que se van a desenvolver en los próximos años”.\nSobre la información más requerida por estos días, es el “pago de matrículas; la regularización del arancel del año anterior, ya que sin este trámite no se pueden matricular; saldar otro tipo de deudas que tengan con la Universidad; dónde conseguir certificados para distintos fines. Aquí el documento de alumno regular es el más requerido; nos preguntan mucho respecto al Fondo Solidario, que son alumnas/os que ya estudiaron y que necesitan pagar su cuota anual; ayudas estudiantiles; nos preguntan por las asistentes sociales; y finalmente sobre la TNE, en ese orden”, detalló.\n56-2-2718 4900 / lunes a jueves 09:00 a 18:00 hrs. / viernes 09:00 a 17:00 hrs.\nLunes a jueves 10:00 a 13:00 hrs. y de 15:00 a 18:00 hrs. / viernes 10:00 a 13:00 hrs. y 15:00 a 17:00 hrs,\nLeer más sobre Oficina de Información, Reclamos y Sugerencias orienta y resuelve las dudas en el retorno al Campus universitario\nUsach invierte 1.550 millones de pesos adicionales en mejoramiento de programas formativos y desarrollo de Unidades Académicas desde los Proyectos de Fortalecimiento Universidades Estatales del Mineduc\nNuestra Universidad ha mantenido un activo compromiso con una educación pública de calidad y los desafíos de la próxima década, lo que se expresa en la reciente Acreditación Institucional con su máxima distinción y con un Plan Estratégico Institucional 2030 construido de manera participativa.\nAmbas dimensiones, sostenidas por sus respectivos procesos y distinciones, tienen como denominador común la transferencia de recursos desde el Gobierno Central a las Unidades Académicas de la Universidad para el desarrollo de sus respectivos planes operativos, a partir de los proyectos de Fortalecimiento de Universidades Estatales del Ministerio de Educación.\nEn el Sistema de Aseguramiento de la Calidad, además de avanzar en una cultura de mejoramiento continuo de los procesos claves de la institución mediante Certificación de Norma ISO 9001, desde Prorrectoría, el año 2021, se han destinado un total de 800 millones de pesos para la implementación de 115 Proyectos de Planes Operativos de la Calidad para las carreras de pregrado y los programas de postgrado de la Universidad.\nDe esta manera, se busca tributar al avance de sus compromisos y actividades definidas en sus Planes de mejoramiento de los Procesos de Autoevaluación, cuyo principal objetivo es incentivar el cumplimiento de aquellas actividades que buscan subsanar las debilidades encontradas o fortalecer aspectos relevantes de las carreras o programas. Los recursos asignados permitieron, principalmente, comprar equipamiento computacional, adquirir equipamiento de laboratorio, cubrir honorarios y financiar becas de trabajo.\nPara el prorrector del Plantel. Dr. Jorge Torres-Ortega, se trata de aspectos relevantes dada la necesidad de contar con una institución lo más robusta posible y alineada en términos de planificación estratégica.\n“Esto nos va a permitir enfrentar con mayor solidez y optimismo los desafíos que surgirán a futuro”, puntualizó la autoridad.\nEn el Plan Estratégico Institucional 2030, la Universidad mantiene una larga trayectoria de planificación que se ha fortalecido a partir de la participación de las unidades académicas en la definición de los desafíos.\nEn esta línea, en el año 2021 se destinaron 750 millones desde Prorrectoría a los Departamentos, Escuelas y Facultades para la implementación de 73 Planes Operativos Estratégicos provenientes de 44 unidades académicas, lo que ha permitido atender los desafíos en materia de Sostenibilidad; Desarrollo Territorial; Igualdad de Género e Inclusión; Desarrollo Tecnológico, Emprendimiento e Innovación; Internacionalización e Interculturalidad.\nLa directora de la Dirección de Desarrollo Institucional, Dra. Camila Burgos Leiva, agradeció, en primer lugar, el trabajo realizado por cada integrante de las unidades académicas que permiten llevar a cabo este proceso.\n“La planificación nos permite orientar el quehacer institucional, lo que corresponde a un elemento clave en el ámbito de la gestión”, sentenció la Dra. Burgos.\nAsí se destacan iniciativas como la consolidación de scouting de investigación; diseño de programas de doctorados; centros comunitarios de atención kinésica y terapia ocupacional; Fondos Concursables; Becas de apoyo a la Internacionalización; equipamiento tecnológico y desarrollo de laboratorios; entre otros.\nA partir de la gestión y transferencia de recursos para el financiamiento de Planes Operativos se ha contribuido en el desarrollo de las Unidades Académicas en ámbitos de la calidad de los programas y sus respectivas proyecciones a los desafíos de la próxima década.\nPara el año 2022 se destinarán más 5.000 millones desde los Proyectos del Ministerio de Educación a los Departamentos, Escuelas y Facultades para la implementación de los nuevos Planes Operativos Estratégicos y de la Calidad, lo que permitirá atender los desafíos en materia de la calidad, y el desarrollo de los ejes estratégicos, el desarrollo del pregrado y postgrado, iniciativas de movilidad internacional, apoyo a la creación de programas de postgrado y el mejoramiento de nuevo equipamiento para la investigación.\nLeer más sobre Usach invierte 1.550 millones de pesos adicionales en mejoramiento de programas formativos y desarrollo de Unidades Académicas desde los Proyectos de Fortalecimiento Universidades Estatales del Mineduc\nCambios a la normativa flexibilizan la transferencia de estudiantes por cambio de carrera dentro de la Usach\nPara optar a una transferencia por cambio de carrera, se deberán cumplir los siguientes requisitos: No haber perdido la calidad de alumno/a regular de la Universidad de Santiago de Chile; el/la estudiante podrá presentar la solicitud de transferencia durante el curso del segundo nivel de la carrera de origen y antes de completar el 80% de las asignaturas del plan de estudio de la carrera de origen; la aceptación de transferencia de carrera queda sujeta a la aprobación de al menos del 70% de las asignaturas de los dos primeros niveles de la carrera de origen y al cumplimiento de requisitos de transferencia definidos en cada Facultad o Escuela.\n“La nueva normativa flexibiliza los requisitos para presentar solicitudes. Ya no se exigirá tener aprobados el 100% de asignaturas cursadas del primer año, ni habrá cupos fijos por carrera. Las unidades académicas decidirán si aceptan o rechazan la postulación en función de los antecedentes del postulante, el nivel al que se integra en la nueva carrera y la factibilidad de aumentar la cantidad de estudiantes”, precisó María Luisa Saavedra, Directora de Pregrado.\nLeer más sobre Cambios a la normativa flexibilizan la transferencia de estudiantes por cambio de carrera dentro de la Usach\n¿Cómo la Universidad de Santiago incorpora los ODS de Naciones Unidas a la formación de personas?\nLa Universidad de Santiago tiene como objetivo ser líder a nivel nacional en la contribución a la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible de la ONU, realizando acciones concretas en el ámbito de la vida universitaria.\nSu sello de formación prepara a las personas para dar solución a los problemas del presente y del futuro, con el fin de contribuir a una mejor sociedad para todas/os, integrando ideas, herramientas, principios y valores. Así se estipula en el PEI 2030, donde uno de los cinco ejes estratégicos está dedicado a la Sostenibilidad, el cual está alineado con los 17 ODS planteados por las Naciones Unidas.\nPara el prorrector de la Universidad, Dr. Jorge Torres Ortega, nuestra Casa de Estudios tiene una visión de futuro basada “en una reflexión crítica sobre la promoción de la sostenibilidad, permitiéndonos abrir posibilidades para mejorar capacidades y desempeños que tributan en la excelencia institucional. Al mismo tiempo, esta mirada nos permite entendernos no solamente como formadores, sino también como un referente universitario en esta materia en Chile y la Región”, remarcó.\nFormación alineada a los ODS\nEn la Universidad de Santiago de Chile la oferta académica es diversa y sin embargo, posee un sello de formación común, donde justamente se instala formación con una visión de la sostenibilidad. Actualmente, programas de pregrado, postgrado y educación continua incorporan contenidos sobre temáticas relacionadas a los ODS, asegurando la integración de conocimientos en torno a la promoción del desarrollo sostenible.\nEl Dr. Julio Romero, vicerrector académico, sostuvo que integrar los objetivos de la agenda 2030 a la instrucción permite imprimir un sello en la formación de las/os futuras/os profesionales del Plantel.\n“De este modo, se asegura una formación con responsabilidad social, acorde a la estrategia de desarrollo del país, y garante de una visión global y creativa. De cara al 2030, nuestra expectativa es que todo el estudiantado adquiera los conocimientos teóricos y prácticos, necesarios para promover el desarrollo sostenible, a través de la educación para el crecimiento y estilo de vida sostenibles, donde se consideran: los Derechos Humanos; la igualdad de género; la promoción de una cultura de paz y no violencia; la ciudadanía mundial, y la valoración de la diversidad cultural, entre otros principios fundamentales para la instalación de una cultura orientada al desarrollo sostenible”.\nCon respecto a la formación de docentes, la Unidad de Innovación Educativa (UNIE), alojada en la Vicerrectoría Académica, integró la perspectiva de género y la interculturalidad, ámbitos relacionados respectivamente con los ODS número 5 y 10.Asociada a la primera temática, la UNIE en conjunto con la Dirección de Género, Diversidad y Equidad (DGDE) realizaron el curso «Diseño de una asignatura aplicando la perspectiva de género», que fue incorporado como módulo en el Diplomado en Docencia Universitaria. También, se agregó este tópico en el Manual para la innovación curricular.\nEn el área de Interculturalidad, nuevos contenidos se están incorporando al mismo programa de estudios orientado a profesoras y profesoras de la Corporación. Igualmente se elaboró un curso de internacionalización del currículo, en colaboración con el Departamento de Relaciones Internacionales e Interuniversitaria (DRII).\nMientras que, en postgrado, todos los programas están alineados de alguna forma a los 17 ODS. Además, nueve de ellos cuentan con el concepto de sostenibilidad en su perfil de egreso.\nComo refuerzo a estos programas académicos se encuentra el Máster en Cooperación Internacional y Políticas Públicas para la Agenda 2030.Realizado en conjunto con la Universidad Complutense de Madrid, el programa académico tiene como objetivo promover la reflexión sobre el desarrollo de la región en el nuevo contexto internacional, entregando herramientas que contribuyen, desde el ámbito de las políticas públicas o a partir de sistemas de cooperación, al cumplimiento de los 169 desafíos de tiene la Agenda 2030.\nHace pocos días comenzó la segunda versión del máster. Al igual que en su primera edición, cuenta con alumnas/os de gran parte de Iberoamérica (Argentina, Brasil, Canadá, España, entre otros países). El codirector del programa, Dr. Víctor Caro Castro, señaló que la realización del plan de estudios se dio mediante trabajos investigativos colaborativos, orientados a estas temáticas.\nA la formación de estudiantes de pre y postgrado, y de docentes, alineada con los desafíos de la agenda 2030, se suma el curso introductorio sobre ODS para trabajadoras/es del Plantel,impulsado por el Departamento de Desarrollo de Personas (DDP). En tres módulos, explicará qué son los ODS, qué aplicaciones y buenas prácticas existen en otras universidades en el mundo en esta materia, y cuál es la relación entre los ODS y nuestra Institución.\nIgualmente, Capacitación Usach, junto al Departamento de Desarrollo Estratégico, se encuentran elaborando el diseño y la futura implementación de un curso abierto a la ciudadanía acerca de las metas planteadas por la ONU, cuyos contenidos estarán disponibles en las plataformas EdTech de la Universidad (Técnica®).\nA juicio del prorrector Dr.Jorge Torres, “estas iniciativas son muestra del compromiso que ha adquirido nuestra comunidad para un futuro sostenible”.\nPor su parte, el director académico de ambas capacitaciones,Víctor Caro, puntualizó que en particular las actividades de formación destinadas a las/os trabajadoras/es de la Corporación, son “un acto de responsabilidad institucional” y también “una oportunidad para que todas y todos nos comprometamos con el desarrollo sostenible, que va desde las pequeñas cosas individuales, pero si las sumamos, pueden transformar nuestra forma de vida”.\nLeer más sobre ¿Cómo la Universidad de Santiago incorpora los ODS de Naciones Unidas a la formación de personas?


Bambino Pons: Colo Colo es uno de los equipos que más recuerda el relator | RedGol\nBambino Pons cuenta que se enamoró de Colo Colo en el 91: "Era un cuadro de lujo"\nBambino Pons, relator de Espn y Fox Sports Premium, conversó con RedGol sobre su carrera siguiendo a equipos chilenos y se cautivó con el Colo Colo campeón de Copa Libertadores en 1991.\nJuan Miguel Bastidas 15-05-2021 16:41 hs\nBambino Pons recuerda a la perfección al Colo Colo del 91.\nUno de los relatores más carismáticos en las últimas décadas es el Bambino Pons, quien logró el cariño de todo el continente a principios de siglo al ser una de las voces más representativas en las mañanas de Premier League, a la que regresó recientemente con ESPN y en Fox Sports Premium se escucha en Chile con la Copa Libertadores.\nSin embargo, su trayectoria va mucho más allá de eso y sus memorias tienen presente un especial cariño con un equipo nacional con Colo Colo campeón del certamen continental en 1991, una edición que cubrió como periodista y que incluso relató la final frente a Olimpia para Argentina.\n"Esa Copa marcó 50 puntos de rating. Recuerdo la semifinal entre Colo Colo y Boca, que ganaron con autoridad, tenía un cuadrazo. Yo después relaté las dos finales contra Olimpia y siempre los repaso cuando estoy con los compañeros como Barticciotto, con Dante Poli, con Waldemar Méndez", afirmó en entrevista con Las Historias de Florete de RedGol.\nBambino Pons tiene clara aún la alineación que usaba el Cacique en ese año histórico para la institución. "Era un cuadro de lujo, impresionante. Boca canchereó esa serie y terminó perdiendo, que igual si Boca ganaba esa serie iba a ser campeón porque Olimpia era ínfimo para cualquiera de los dos", apuntó.\nEl periodista agradeció el cariño que recibe de Chile en cada ocasión. "Poco después de esa semifinal fuimos a la Copa América y a donde fuéramos nos trataban de lo mejor. Recuerdo estar en Santiago, Concepción y Viña del Mar", indicó.\nEra un cuadro de lujo, impresionante, la verdad. Boca la canchereó y cuando le preguntaron si querían seguir y cuando habían incidentes Heller dijo que había que jugar. Ese día no la pasamos muy bien porque lo que todo lo que era argentino la gente lo arrasó cuando saltaron


Pese a las contingencias Bolivia está en capacidad de alimentar a Sudamérica, dice Ricardo Alandia presidente de los avicultores - Contacto Económico\nPese a las contingencias Bolivia está en capacidad de alimentar a Sudamérica, dice Ricardo Alandia presidente de los avicultores\nEl sector avicultor boliviano atravesó por dos años muy duros, principalmente el productor de carne (pollo) tropezó con los movimientos cívicos de octubre y noviembre de 2019 que imposibilitaron el acceso a mercados locales y del interior. Inmediatamente después la pandemia de la Covid 19 remachó un ciclo que se encuentra entre los más nefastos que haya pasado la institución.\nEl presidente de la Asociación de Avicultores de Bolivia (ADA); Ricardo Alandia Vega comentó que el deficiente manejo de la pandemia por los tres niveles de Gobierno afectó notablemente a los avicultores porque el confinamiento duró más allá de los necesario. Las medidas adoptadas por el Poder Ejecutivo, La Gobernación y especialmente la Alcaldía de Santa Cruz, estrangularon la producción, la cual de un promedio de 12 mil 500 millones pollos y 2 mil 400 millones de huevos, descendió hasta niveles nunca antes vistos. “La demanda agregada que es comercialización en restaurantes, patios de comida y otros (principalmente en Santa Cruz y La Paz), decreció en un 70%, debido a las medidas restrictivas producto de la calamidad sanitaria que obligó al cierre de los centros de abastecimiento como La Ramada, Los Pozos, etc, que son aliados estratégicos. Habilitaron 12 de 73, los mercados móviles fueron un rotundo fracaso, cerrando de esa manera dos gestione plagadas de problemas sectoriales”, admitió.\nAlandia aseguró que la fuerte caída de la demanda en 70% obligó a que los productores aglutinados en ADA, paulatinamente bajaran la productividad de 20 millones de pollos por mes a 12 millones. “Ello impactó tan fuertemente en el rubo que muchos de los afiliados cerraron o paralizaron eventualmente sus actividades”. puntualizo.\nMirando a futuro, el entrevistado aseguró que lo que queda es trabajar en una planificación en base a dos etapas: la primera: hasta diciembre, calculando exhaustivamente la demanda y luego planificar sobre esos datos, esperando que gradualmente los resultados sean positivos hasta que se recupere la normalidad, cosa que no va a ocurrir muy pronto. “El as bajo la manga es la búsqueda y concreción d acuerdos comerciales que permitan la exportación de pollo y huevos a mercados competitivos y prósperos, como se está haciendo con la carne”, declaró Ricardo Alandia.\nArtículo anteriorInforme de Microsoft muestra una creciente sofisticación en las amenazas cibernéticas\nArtículo siguienteASOBAN reitera que diferimiento de créditos no cobra intereses sobre intereses


serie única - Foro de artes marciales, deportes de contacto, musculación, fitness, salud\nMensaje por marlin » 03 Ago 2010 15:38\nHola.Quisiera contrastar opiniones sobre el entrenamiento muscular empleando una única serie "efectiva"por ejercicio.Se da por hecho que previamente, se realizan otras de calentamiento o acercamiento.\n¿Alguien del foro ha entrenado de esta manera? ¿Con que resultados?\n¿Es un sistema recomendado exclusivamente para avanzados?\n¿Puede ser mas aconsejable para hipertrofia o fuerza?\n¿Se puede utilizar en rutinas fullbody y divididas?\nMensaje por Týr » 03 Ago 2010 15:48\nYa se ha tratado el tema: http://www.hispagimnasios.com/post57780 ... x5#p577803\nMensaje por marlin » 03 Ago 2010 16:55\nTýr escribió: Ya se ha tratado el tema: http://www.hispagimnasios.com/post57780 ... x5#p577803\nCorrecto. También me gustaría contrastar opiniones sobre si algún internauta del foro ha utilizado esta filosofía de entrenamiento y si es indicada para deportistas avanzados exclusivamente.\nMensaje por Týr » 03 Ago 2010 17:03\nTambién me gustaría contrastar opiniones sobre si algún internauta del foro ha utilizado esta filosofía de entrenamiento y si es indicada para deportistas avanzados exclusivamente.\nLas rutinas "5x5' son de absoluto principiante. Comienzan con la barra vacía, sin peso alguno.\nLas rutinas '5x5' desarrollan la fuerza. El rango de repeticiones está pensado para ello.\nLas rutinas '5x5' más básicas hacen uso de este principio de 'ramping sets'.\nUna gran cantidad de gente en este foro ha probado las rutinas '5x5'.\nNo sé si esto responde a tus cuestiones.\nMensaje por marlin » 03 Ago 2010 17:44\nTýr escribió: Una gran cantidad de gente en este foro ha probado las rutinas '5x5'.\nNo me refiero a la rutina 5x5 en exclusiva.Hace ya algún tiempo(por suerte o desgracia) que deje de ser principiante. También creo,puede ser con el sistema 5/3/1(donde la serie final es la efectiva). O la "mortal" sentadilla o peso muerto(1x20).E incluso utilizando de nuevo la popular 5x5 donde la ultima serie sea realizada con intensidad altísima. La cuestión es si la filosofía de estas rutinas (con serie final extrema) solo tiene cabida en el trabajo de un deportista avanzado o son también recomendables a intermedios o principiantes(que no creo).\nMensaje por Týr » 03 Ago 2010 20:58\nLa cuestión es si la filosofía de estas rutinas (con serie final extrema) solo tiene cabida en el trabajo de un deportista avanzado o son también recomendables a intermedios o principiantes(que no creo).\nVuelvo a insistir: la rutina más sencilla tipo '5x5' hace uso de dicho principio, siendo la tres primeras series un mero calentamiento, la cuarta algo intermedio entre calentamiento y serie efectiva, siendo solamente la quinta la única serie de trabajo real. La intensidad ha de ser tal que no sea posible hacer una sola repetición más sin llegar al fallo.\nOtras rutinas como el 'Westside For Skinny Bastards' también hacen uso de este principio y están claramente enfocadas para el atleta principiante e intermedio.\nIncrementar la intensidad de la última serie no sería posible en ningún caso, ya que en cada entrenamiento se rompen 'records' personales. Luego la única manera de hacerlo habría de ser a base de incrementar el volumen de series efectivas, reducir los descansos o realizar entrenamiento en circuito.\nY es esto último lo que no resultaría nada apropiado para un principiante.\nMensaje por karkian » 03 Ago 2010 21:55\nYo,dehecho yo soy de los que piensan que la primera serie es la que hace todo el trabajo..\nMensaje por marlin » 03 Ago 2010 22:09\nkarkian escribió: soy de los que piensan que la primera serie es la que hace todo el trabajo.\nQuerrás decir la ultima,pues las primeras son de acercamiento al peso de trabajo.\nMensaje por marlin » 03 Ago 2010 22:25\nTýr escribió: Otras rutinas como el 'Westside For Skinny Bastards' también hacen uso de este principio y están claramente enfocadas para el atleta principiante e intermedio.\nEntonces,¿como diseñarias mi fullbody A: Sentadilla;Press Militar;Remo;Fondos(lastrados) con una única serie por ejercicio y poder catalogarse de "avanzada"?¿ El calificativo de avanzada seria proporcional a manejar unos pesos "respetables"?\nMensaje por karkian » 03 Ago 2010 22:53\nNo,la primera,obviamente no me refiero al calentamiento.\nMensaje por marlin » 03 Ago 2010 23:05\nkarkian escribió: No,la primera,obviamente no me refiero al calentamiento.\nEn un sistema de serie "única",la primera serie de trabajo también sera la ultima serie de un ejercicio determinado.\nMensaje por Hiperius » 04 Ago 2010 07:15\nLeéte este artículo, te va a interesar http://www.hispagimnasios.com/informaci ... 59685.html . Aunque, ahora a salido un nuevo estudio, que postee hace unos dias que contradice éste http://www.hispagimnasios.com/foro-de-m ... 68853.html\nExacto. Eso es lo que te está diciendo Karkian.\nMensaje por Týr » 04 Ago 2010 08:28\nYo no tocaría la rutina tal cual la tienes ahora (si mal no recuerdo una 5/3/1).\nMensaje por marlin » 04 Ago 2010 17:39\nHiperius escribió: Leéte este artículo, te va a interesar http://www.hispagimnasios.com/informaci ... 59685.html . Aunque, ahora a salido un nuevo estudio, que postee hace unos dias que contradice éste http://www.hispagimnasios.com/foro-de-m ... 68853.html\nInteresante articulo.Entonces, saco como conclusión que puede haber enfoques diferentes en el entrenamiento muscular de calidad. La clave estaría en ejercitarse con intensidad y dureza,independientemente del método utilizado.\nMensaje por KaS » 04 Ago 2010 18:27\nmarlin escribió: Entonces, saco como conclusión que puede haber enfoques diferentes en el entrenamiento muscular de calidad. La clave estaría en ejercitarse con intensidad y dureza,independientemente del método utilizado.\nMe alegro que abras la mente.


❱ ※ Empresa de reparar humedades en Arenas\nEmpresa arreglo de humedad en Arenas\nEMPRESA DE REPARACION DE HUMEDADES EN ARENAS,\nExpertos en reparar goteras y filtraciones, empresa de arreglo de humedades en Arenas. Nuestro equipo de Lanto experto en goteras, humedades y filtraciones realiza tareas de impermeabilización en Arenas y toda la zona de la provincia, en cualquier punto que se encuentre, de la formas profesional económica, efectiva y con una garantía total del 100%. Contamos con una gran experiencia y camino adquirido en el campo de las impermeabilizaciones y aislamientos, así sea cual sea la fase de cualquier obra de albañilería, desescombro o saneamiento para cualquier superficie, nosotros nos encargamos de tramitarla en cualquiera de sus etapas. Para la gestión de la nueva impermeabilización tramitamos todo lo que necesite. Le ofrecemos unos presupuestos excepcionales y un gran resultado con una garantía de 10 años, gracias a nuestra gran experiencia y profesionalidad.\nEXPERTOS EN IMPERMEABILIZAR EN ARENAS\nespecialistas y expertos en impermeabilizar en Arenas. Indistintamente de la zona a tratar, en Lanto somos expertos en impermeabilización en Arenas. Todos los problemas relacionados con humedades, goteras o filtraciones tendrían que ser solucionados con la mayor rapidez posible. Si apareciera en nuestra vivienda o local comercial, llegaría a influirnos en nuestra calidad de vida, y en algunos casos afectando directamente a la estructura interna del edifico saliendo yeso, estropeando la pared, apareciendo malos olores e incluso surgiendo hongos que influyen en la higiene de la vivienda o local. Para darle solución a este tipo de problema y hacer la impermeabilización, primeros necesitamos realizar una limpieza total y una reparación del área.\nEMPRESA DE IMPERMEABILIZACIÓN DE CUBIERTAS EN ARENAS\nSi requiere cualquier impermeabilización de cubiertas en Arenas póngase en contacto con nosotros. Ofrecemos a tu total disposición, cualquier medio de contacto que disponemos en esta misma página web. Por lo que si requiere cualquier asesoramiento técnico, en Lanto le ofrecemos la mejor solución para impermeabilizar cualquier zona. Para cualquier trabajo profesional de impermeabilización de cubiertas, llame a 647 86 38 37. De la misma forma, nuestro equipo esta totalmente capacitado para ejecutar cualquier servicio de impermeabilización de piscinas, azoteas o fachadas.\nEmpresa de reparar goteras y filtraciones en Arenas


Blog | Ayuda G Suite para Educación - Part 9\nMejoras en la colaboración de documentos\nGoogle acaba de añadir la funcionalidad perdida que todos estábamos esperando, se trata de la coloración de las revisiones de un documento colaborativo. Ahora de un vistazo podemos ver que ha escrito cada alumno ya que cada colaborador tiene un color y haciendo clic encima de cada uno se colorea el texto que ha escrito o las notas.\nEs francamente sencillo de utilizar. Al “Historial de revisiones” se accede desde el menú Archivo.\nYa no hace falta tener instalado o comprar Microsoft Office para poder ver documentos creados con la Suite de Ofimática, ahora puedes convertir estos documentos usando Google Docs, no tienes más que subir los archivos y automáticamente se convierten.\nTambién han añadido la función OCR, Reconocimiento Optico de Caracteres para imágenes y documentos PDF.\nEstas son la nuevas funcionalidades: Seguir leyendo →


Mediaset presenta sus 'Señoras del (h)AMPA': "Su falta de convencionalidad esconde un producto magnético"\nRueda 'Señoras del (h)AMPA'\nLa serie "local, femenina, costumbrista y excesiva" se emitirá en Telecinco y cuenta la historia de cuatro madres a las que dan vida Toni Acosta, Malena Alterio, Mamen García y Nuria Herrero. "Habla de nosotras y nos deja en un lugar humano", ha comentado la protagonista de 'Vergüenza'.\n30.05.2019 Laura García Higueras\nLas prometedoras y macarras 'Señoras del (h)AMPA' de Mediaset han conseguido ser premiadas en el mercado de compradores internacionales MIPTV de Cannes y ser renovadas por una segunda temporada,antes de su estreno en Telecinco. La cadena ha presentado hoy la serie ante los medios en una rueda de prensa a la que ha asistido Vertele, y en la que todavía no se ha dado a conocer su fecha de lanzamiento.\nAl evento han asistido el extenso elenco liderado por Toni Acosta, Malena Alterio, Nuria Herrero y Mamen García, acompañados de los creadores Abril Zamora y Carlos del Hoyo. El primero en tomar la palabra ha sido el Director General de Contenidos del grupo, Daniel Villanueva, que ha destacado cómo en la ficción "todo lo excesivo que le ocurre a cada protagonista es poco. Se ven abocadas a entrar en una espiral que les conduce a una locura".\nUn incidente une a los cuatro personajes principales, cuyo punto de encuentro es el centro escolar al que acuden sus hijos. Juntas han de esconder un cadáver tras, por accidente, matar a otra de las madres del AMPA. "La serie supera cualquier tipo de apariencia", ha añadido el directivo, "no para de girar sobre sí misma. Cada capítulo es una sorpresa, lo que hace que sea muy original y tener potencialidad en su desarrollo. Dentro de su falta de convencionalidad se esconde un producto magnético".\nPor su parte, la Directora de Ficción de Mediaset Arantxa Écija ha enumerado una lista de adjetivos con los que considera podría definirse 'Señoras del (h)AMPA': "Local, femenina, costumbrista y excesiva". Pero sobre todos ellos ha destacado que es "única, en su tono y personajes. Y que a la vez tiene "verdad", convirtiéndose en una apuesta "arriesgada y valiente" para la cadena.\nUna serie con "vida propia"\nMandarina Producciones es la productora detrás de la serie y Santiago Botello, su productor ejecutivo, ha aprovechado para relatar cómo nació este proyecto, desde el día en que "Toni Acosta llego con Carlos Arroyo y un guion" a su oficina. Meses después, la aventura les llevaría a acudir con un piloto rodado a las oficinas de Fuencarral, con el que lograron que Écija afirmara que era "para Telecinco".\nLos creadores, Zamora y del Hoyo, han sido los responsables de escribir y dirigir los 13 episodios que componen la primera temporada. "Ha sido una aventura, dura a veces, pero desde un lugar muy emocionante", ha reconocido el segundo. "Hemos rodado en casa de mi abuela, con un espíritu muy de cortometraje" que, espera, "haya traspasado la pantalla". "Leyeron los guiones en casa de Carlos y comían el menú del bar de abajo", ha comentado al respecto Botello.\nDesde luego, si algo se respiraba en la rueda era la emoción e ilusión de todo el equipo artístico y el técnico presente, que decidieron apostar por esta idea que ha terminado teniendo "vida propia", como ha reconocido más tarde la actriz Toni Acosta.\nCuatro mujeres protagonistas, madres y asesinas\nLa ficción partió, según ha explicado Zamora, de una "comedia negra, pero se ha ido llenando de otro tipos de géneros, hay incluso escenas de terror". Otro de los puntos fuertes y diferenciadores de Señoras del (h)AMPA es que cuenta la historia de cuatro mujeres, madres, por encima de los 40.\nEl equipo de 'Señoras del (h)AMPA' en la presentación a medios\n"Queríamos hacer una serie de mujeres no por subirnos a ninguna ola o hacer una labor social", ha explicado del Hoyo, "a los dos nos han criado y estamos rodeados de mujeres, y queríamos hacer una serie de con personajes femeninos de todo tipo". El creador ha incidido en que lo importante era "mostrar toda la idiosincrasia de estas mujeres y todos los tipos de madres".\n"Nos deja en un lugar humano"\nGuionistas y directivos han pasado la palabra al elenco de la ficción, encabezado por Malena Alterio. "Llevo trabajando en esto bastantes años pero hoy me siento emocionada", ha confesado, "en cuanto lo leí dije que sí. Pensé que hacerlo me iba a merecer la pena porque es delirante, divertido, habla de nosotras y nos deja en un lugar humano".\nLa intérprete ha elogiado a su compañera de reparto Toni Acosta, a la que ha definido también como "motor" del proyecto. La aludida ha compartido que junto al resto de actores y actrices son "un casting de teatreros que nos hemos metido a hacer tele".\nEso sí, quien se ha mostrado más entusiasta y optimista ha sido Nuria Herrero, que da vida a la embarazada del grupo: "Sabemos que las expectativas son altas y que las vamos a superar con creces".


Muertes por arma blanca - Ensayos\nSon aspectos críticos de la experticia forense contribuir a determinar el tipo de arma usada, uso de más de un arma, vita- lidad de las lesiones y establecer patrón de lesión según sea el caso (p.e. degüello, heridas de defensa, vacilación, descuarti- zamiento, etc.).\nCada lesión por arma blanca debe tener exa- men, y registro detallado, relacionando en se- cuencia (1) la herida, (2) su profundidad aproxi- mada en cms., (3) las estructuras comprometi- das –lesiones- y (4) la trayectoria.\nSe asigna una numeración en la cual el primer número se refiere a cada lesión causada por el arma y el segundonúmero a la secuencia des- crita. La secuencia, que no implica orden de inflicción de las lesiones, se repetirá tantas ve- ces cuantas lesiones haya.\nDescribir la morfología de las heridas para evaluar las características de clase o la forma como se usó el arma o el tipo de relación con el cuerpo: superfi- cial (incisa, cortante) o profunda o penetrante: (cortopunzante, punzante, corto-contundente).\nEvaluar las características individualizantes: Se puede hacer una reconstrucción de la morfolo- gía de las heridas adosando los bordes de la piel (particularmente en degüello), mediante el uso de pegantes sintéticos instantáneos de uso común en el comercio.\nRegistro secuencial de heridas:\n1.1 Descripción de la herida con todas sus características, estableciendo su ubicación anatómica precisa y los puntos de refe- rencia topográficos mediante las medidas al vértice y a la línea media, anterior o\nposterior. Ángulos y colas de salida. Rela- ción con las prendas.\n1.2 Profundidad aproximada en cms.\n1.3 Lesiones Descripción detallada de las es- tructuras comprometidas y aspecto de la lesión, que incluya la localización anató- mica y las dimensiones precisas.\n1.4 Trayectoria anatómica en los tres planos\n(sagital, coronal y transverso).\nEn estos casos es necesario correlacionar los fac- tores fisiopatológicos documentando la presen- cia y magnitud de sangrado en taponamiento cardíaco, hemotórax, hemoperitoneo, o la pre- sencia de neumotórax a tensión o embolia ga- seosa (ver Procedimiento 6).\nDocumentación del patrón de lesiones con diagramas y fotografías, reconstrucción de la morfología por afrontamiento de los bordes de la herida (con pegante o cualquier otro medio adhesivo), calcado en hoja de plástico o mate- rial similar y preservación de elementos queexhiban improntas como hueso o cartílago.


Café: Propiedades de este delicioso brebaje. - Vidanatural.net\nJalea Real: Propiedades.\nEl Bloodhound es originario de Bélgica. Es una de las distintas razas de sabueso reconocidas por …\nEl Bull Terrier es una raza conocida por la forma particular de su cabeza y ojos …\nNombre científico de la Hierba de San Juan: Hypericum perforatum L. Nombres comunes: hierba de San …\nNombre científico del matico: Buddleja globosa Hope Otros nombres: Pañil, Palguín. Descripción: arbusto de 1,5 a …\nLos neumáticos usados son un gran problema medioambiental debido al gran volumen que generan además de …