Por qué utilizar el casco en la moto - Rastreator.com®\nEn Rastreator.com ya te hemos hablado en otras ocasiones de la necesidad del uso del casco. Puedes consultar esa información en nuestro artículo No sin tu casco. Pero una vez más queremos indicarte por qué este elemento es tan importante y por qué debes llevarlo siempre que vayas en moto, tanto si lo haces de conductor como de ocupante. No se trata únicamente de que sea obligatorio, ni de que te puedan poner una multa si no lo utilizas. El casco puede llegar a salvarte la vida y además puede reducir en gran medida las lesiones o consecuencias de un accidente de moto.\n2 de cada 3 accidentes de moto se producen en ciudad, por lo que es importante utilizar el casco también en ciudad. Normalmente, el uso del casco se generaliza en carretera, pero su utilización en ciudad sigue siendo una asignatura pendiente para algunos motoristas.\nEl 85% de las muertes en accidentes de moto se producen a consecuencia de lesiones cerebrales, y dentro de ellas un altísimo porcentaje se debe a no haber utilizado el casco.\nSi utilizamos el casco, reducimos nuestras posibilidades de morir en un accidente de moto en un 39% y la gravedad de las lesiones en un 72%.\nEstructura del casco y cómo nos protege\nEl casco está formado por una carcasa exterior, una carcasa interior, la pantalla y un relleno para hacerlo más cómodo para el que lo utiliza.\nLa carcasa exterior extiende la energía del impacto por toda la superficie del casco.\nLa carcasa interior absorbe la energía del impacto.\nLa pantalla protege los ojos y las vías respiratorias.\nLas razones para ir en moto con casco\nLa primera y más importante razón es que puede salvarte la vida, así de sencillo. Pero si aún no te has convencido con todos los datos que te hemos dado, tenemos más razones aún:\nEl casco protege la cabeza, el cerebro y la cara.\nSu uso constituye una auténtica barrera, impidiendo el contacto directo del cráneo con cualquier tipo de objeto.\nAbsorbe gran parte del golpe, reduce la aceleración y el movimiento de cerebro y cráneo.\nDistribuye la fuerza del impacto, evitando que el golpe se concentre en un punto determinado de la cabeza.\nDesde Rastreator.com creemos que tu vida y tu estabilidad física son tremendamente importantes, por lo que, además de contar son un buen seguro de moto, recuerda que NUNCA debes subirte a una moto si no llevas un casco.


Sencillos arreglos florales con tazas - Colma tus tazas de té con tenues capullos\nSencillos arreglos florales con tazas. Colma tus tazas de té con tenues capullos\n- Tazas de té y platillos\n- Espuma floral (opcional)\n- Soda de lima-limón o azúcar blanco (opcional)\nPASO UNO: ESCOGE LAS FLORES\nElije las flores basándote en el color, textura y tamaño. Si deseas utilizar flores más grandes como rosas o peonías considera colocarla en el centro rodeándola con flores más pequeñas o un poco de follaje. Para lucir un arreglo más exótico incluye varios tipos de flores.\nPASO DOS: RETIRA LAS HOJAS DE LOS TALLOS\nEs importante que te deshagas de las hojas sobrantes del tallo, esto permitirá que la flor se mantenga fresca, ya que las hojas se marchitan más rápido y pueden estropear tu arreglo. Si quieres añadir toques verdes a la decoración deja algunas en la parte superior o rellena los espacios sobrantes con ellas.\nPASO TRES: SECCIONA LAS FLORES\nCorta las flores con la longitud que desees, variará dependiendo de la profundidad de la taza de té, pero por lo general una longitud de tallo de 3 a 5 pulgadas es la ideal. Si quieres causar un efecto distinto y añadir más dimensión, córtalas en diferentes tamaños. Es importante que cortes los tallos de forma diagonal para que absorba el agua que necesita y se mantenga por más tiempo.\nPASO CUATRO ORGANIZA LAS FLORES\nPara lograr que tu arreglo se vea más frondoso y evitar los espacios vacios, dispón las flores más pequeñas alrededor del borde de la taza, además servirán como soporte de las flores más grandes. Incluye colores distintos para que luzca más atractivo.\nPASO CINCO: HIDRATA LAS FLORES\nPara que tu arreglo perdure fresco y hermoso es importante hidratar correctamente las plantas, para ello llena la taza de agua por la mitad. Luego de que distribuyas las flores, agrega un poco de soda de limón y una cucharada de azúcar blanco; esto las nutrirá y evitará el crecimiento de bacterias.\nPASO FINAL: EL TOQUE GLAMOROSO\nAhora solo falta incluir las flores más altas en la parte superior, si las prefieres más elevadas que el resto, agrega un poco de espuma floral y mójala con solución especial. Ahora es momento de añadir el toque glamoroso como: perlas, cintas o encajes. ¡Lucirás un arreglo increíble!\nAhora que eres un experto, sé creativo y elabora otros diseños. Utiliza envases más grandes como teteras o realiza una torre con diferentes tazas, incluye varias flores y deslumbra a tus invitados con estos glamorosos y prácticos arreglos.


Fiesta y colorido en gira a La Campa, Lempira - LaPrensa.hn\nHONDURAS 09:51PM 19 DE MAYO DE 2013 INICIO\nDiminuta plaga amenaza con arrasar producción de naranjas Lunes 05 de septiembre de 2011 Fiesta y colorido en gira a La Campa, Lempira\nCentenares de hondureños y extranjeros entusiastas iniciaron la caravana de identidad "Nos Vamos pa' La Campa, Lempira".\nUn éxito total fue ayer la caravana de la identidad hondureña en el municipio de La Campa, Lempira, donde más de 4,000 personas, entre visitantes y residentes, dijeron presente en esta jornada cultural que empezó a las once de la mañana y concluyó alrededor de las tres de la tarde.A las 5.30 de la mañana, los buses y vehículos que venían de El Progreso, Yoro, San Pedro Sula y otras ciudades del país salieron del peaje del sur a la ciudad de Gracias, Lempira, punto de encuentro de todos los excursionistas.\nEn el pueblo los esperaban con los brazos abiertos y cuando el primer carro se asomó a la entrada de esta comunidad, comenzó el estallido de cohetes que, al ritmo de los tambores, recibían a los visitantes.\nJuan Bendeck, presidente de la Cámara Nacional de Turismo y precursor de la Caravana de Identidad Hondureña, manifestó su satisfacción por la respuesta de la gente a este proyecto.\nIndicó que el fin de esta iniciativa es que los hondureños aprendan a apreciar las maravillas culturales del país.\n“Honduras requiere gente que piense positivamente, ya que vamos a empezar una nueva etapa de relaciones, generando turismo interno y bienestar para estas comunidades del interior del país. La respuesta de la gente nos hace sentir comprometidos con las otras caravanas”, indicó el funcionario, que aprovechó para anunciar que la próxima caravana será el 16 de octubre a La Esperanza, Intibucá.Las actividades comenzaron con una misa en la parroquia de San Matías, oficiada por el padre Candido Pineda, quien hizo un llamado a la concurrencia para que busquen la unidad y la paz, haciendo énfasis en que cese la violencia en Honduras.Al evento asistieron varias de las personalidades más reconocidas del país, que con su presencia apoyaron esta iniciativa. Los asistentes pudieron degustar gran variedad de platillos típicos de la región, como los tradicionales tamalitos, tamales pisque, ticucos, montucas y sopa de gallina india, entre otros, y para los amantes del dulce hubo gran variedad de conservas de leche y de coco. Sensación en La Campa\nLa niña Gisella Cáceres, de 11 años, perteneciente a la Escuela San Francisco, en La Campa, causó sensación entre los visitantes, que detienen sus autos para fotografiarla debido a su gracia y su hermosa vestimenta. La niña fue coronada el 20 de julio pasado como la "india bonita" y hoy a lucido su traje típico para ser parte de la actividad turística, ganándose así la simpatía de los turistas.Una ruta lenca\nEl trayecto de Gracias a La Campa es de tierra y la distancia que separa a las dos comunidades es 16 kilómetros. La carretera está en buen estado y por ella transitan vehículos de todo tipo, incluyendo turismos. Esos 16 kilómetros servirán para que los turistas disfruten de cercos de piedra que sólo se ven en esas zonas, quebradas, riachuelos y montañas por doquier. Los paisajes son inigualables y se respira un ambiente de tranquilidad.\nAl llegar a La Campa, el alcalde Nery Orlando Reyes Hernández dará la bienvenida a los integrantes de la caravana y se presentarán varios actos culturales y artísticos de diferentes grupos de su municipio y de las aldeas de su jurisdicción. Las fuerzas vivas del municipio se han unido para que la comunidad vista sus mejores galas el domingo y los lugareños demuestren su hospitalidad. Además, se realizarán exposiciones artesanales y venta de comida típica. Igualmente se hará un recorrido por varios sitios de interés de la comunidad. Guías locales darán la información sobre dichos lugares, entre los cuales se destacan la iglesia colonial, situada en las faldas de una montaña rocosa frente a la carretera que conduce a San Manuel Colohete, también conocida como El Cañón. Esta iglesia es considerada como una verdadera y auténtica joya colonial, pues se encuentra bien conservada a pesar de las decenas de años que tiene de haber sido construida. La iglesia del pueblo cuyo patrón es San Matías está participando en las 30 maravillas de Honduras. “La Escuelona” es otro sitio muy conocido de La Campa, donde se pueden apreciar las finas artesanías que producen las alfareras del lugar y que se pueden adquirir a precios especiales. Los artesanos de todo el municipio se alistan para ese día y desde ya dan la bienvenida a los turistas que llegarán a disfrutar de todo lo hermoso que el paradisiaco lugar ofrece.\nCon maletas listas para La Campa


Tito 3 DHH - Deberes de todos los creyentes - Bible Gateway\nDeberes de todos los creyentes\n3 Recuerda a los otros que se sometan al gobierno y a las autoridades, que sean obedientes y que siempre estén dispuestos a hacer lo bueno. 2 Que no hablen mal de nadie, que sean pacíficos y bondadosos, y que se muestren humildes de corazón en su trato con todos.\n3 Porque antes también nosotros éramos insensatos y rebeldes; andábamos perdidos y éramos esclavos de toda clase de deseos y placeres. Vivíamos en maldad y envidia, odiados y odiándonos unos a otros. 4 Pero Dios nuestro Salvador mostró su bondad y su amor por la humanidad, 5 y, sin que nosotros hubiéramos hecho nada bueno, por pura misericordia nos salvó lavándonos y regenerándonos, y dándonos nueva vida por el Espíritu Santo. 6 Pues por medio de Jesucristo nuestro Salvador nos dio en abundancia el Espíritu Santo, 7 para que, después de hacernos justos por su bondad, tengamos la esperanza de recibir en herencia la vida eterna.\n8 Esto es muy cierto, y quiero que insistas mucho en ello, para que los que creen en Dios se ocupen en hacer el bien. Estas cosas son buenas y útiles para todos. 9 Pero evita las discusiones tontas, las leyendas acerca de los antepasados, las discordias y las peleas por cuestiones de la ley de Moisés. Son cosas inútiles y sin sentido.\n10 Si alguien causa divisiones en la iglesia, llámale la atención una y dos veces; pero si no te hace caso, expúlsalo de ella, 11 pues debes saber que esa persona se ha pervertido y que su mismo pecado la está condenando.\n12 Cuando yo te mande a Artemas o a Tíquico, haz lo posible por ir a Nicópolis a verme, porque he decidido pasar allí el invierno. 13 Ayuda en todo lo que puedas al abogado Zenas y a Apolo, dándoles lo necesario para que sigan su viaje y no les falte nada. 14 Y que los nuestros aprendan también a hacer el bien y a ayudar en casos de necesidad, para que sus vidas sean útiles.\n15 Todos los que están conmigo te mandan saludos. Saluda a nuestros queridos amigos en la fe. Que Dios derrame su gracia sobre todos ustedes.


El hombre tras La Paca\nTomás Afán durante una representación con un titiritero de El Quijote. / MARI CARMEN GÁMEZ\nTomás Afán, codirector y actor de 'La Paca'\nEl director de la compañía jienense, con textos premiados a nivel nacional, acerca el teatro a los niños con los grandes temas presentes, como el amor, la guerra, la muerte o el fútbol\n12 octubre 201600:46\nHace años, cuando actuaba, a menudo soñaba que había olvidado el texto en mitad de una representación; pesadilla recurrente de los actores. Ahora, a veces, sueño que voy a ver una de mis obras, y el texto no se corresponde con lo que yo había escrito; pesadilla recurrente de autores. Supongo que estos sueños indican que algo no anda bien, que las cosas se tuercen y no responden a los planes que uno había forjado. Tal vez, en algunos momentos, la vida sea, en cierto modo, un libreto mal aprendido, un texto traicionado». El mensaje, definitorio, corresponde a una de las últimas entradas en redes sociales de Tomás Afán (Jaén, 1968), codirector de la compañía Teatro La Paca, con una treintena de textos editados, ganador del Premio de Teatro Luis Barahona de Soto o del Premio Raúl Moreno FATEX (en dos ediciones), entre otros muchos y de prestigio, siendo uno de los dramaturgos más reconocidos de su generación y de Jaén, sin duda.\nEl momento en que cambió su vida profesional recibió una llamada para anunciarle que su gran maestra había fallecido con solo 28 años. Había sido alumno en el último taller que impartió Sarah Kane (acompañada de Mary Peate del Royal Court Theatre) en 1998 en Sevilla. Meses después una cuerda se enroscó sobre su cuello como una serpiente y la vida de la genial dramaturga inglesa terminaba con su cuerpo tambaleándose sobre una viga de su casa.\nYa había intentado suicidarse antes, pero aún así la noticia, lógicamente, impactó y marcó al jienense. «Aquella experiencia marcó todo mi trabajo, fue un antes y un después. El director nos llamó a todos, uno por uno, para darnos la noticia. Fue traumático. Era talento puro pero con un mundo interior rico y atormentado», recuerda Afán. La perra vida a veces, el mundo del arte y la sensibilidad especial de los genios jóvenes, ya se sabe. He ahí el club de los 27 y los Kurt Cobain, Jimi Hendrix, Jim Morrison, Janis Joplin o Amy Winehouse.\nA Afán siempre le había llamado la atención el cine y estudiando el bachillerato participó en un taller de teatro y, como si de Peter Parker se tratara, el bicho que le había picado tomó el control y le hizo sentir fuerte y capaz de todo. «Fue una adaptación de La asamblea de las mujeres, de Aristófanes», rememora ahora dejándose llevar.\nEl siguiente paso fue una compañía teatral amateur, al tiempo que iniciaba la licenciatura de Derecho en la UJA, pero la cosa se torció y la abandonó en el último curso. Lo suyo era teatro, puro teatro. Literalmente.\nEl bagaje del jienense, reconoce, es en gran parte autodidacta. Toda su producción literaria está marcada por su fuerte compromiso social. En su obra existen temas recurrentes, los grandes temas, como la muerte, el sexo, la religión o el fútbol (Sí, fútbol, «la más importante de las cosas sin importancia», frase cuya autoría se reparten Juan Pablo II y Valdano, cuya aportación al mundo de las máximas 'futboleras' probablemente supere ya a su currículum como técnico -«el fútbol es un estado de ánimo» o «el miedo escénico» del Bernabéu y otros estadios, muy en la línea del teatro, así que lo consideraremos bien traído).\nVolviendo a Afán, sus textos se caracterizan por aunar lo cotidiano y lo surrealista y absurdo. Se siente especialmente cómodo en el territorio de la comedia, envoltorio para un trasfondo crítico, y reconoce su inspiración en los clásicos del Siglo de Oro, la comedia del arte y autores del teatro del absurdo español. Valle-Inclán es otro de sus referentes.\nDirige desde 1988, junto con Mari Carmen Gámez, su compañera de vida, la compañía teatral 'La Paca', especialmente preocupada en la realización de programas teatrales y espectáculos de creación de nuevos públicos, encargándose habitualmente de la Campaña de Teatro Escolar en Jaén. «El teatro para la infancia no debe ser aséptico, es un colectivo que está muy necesitado de valores y el teatro debe ser un contrapunto para que desarrollen libertad de pensamiento y una conciencia crítica». No trata a los niños como inferiores, se dirige a ellos de tú a tú. Pocas cosas hay más ridículas, y casi todo el mundo lo hace o ha hecho, servidor incluido, que hablar lento y con voz de pito a un chaval de unos cuantos años ya. Son niños, no idiotas.\nLa realidad de Jaén\nSobre la situación actual que atraviesa el teatro en general y en Jaén en particular es claro. «Es una época de tremenda precariedad. El IVA al 21% ha hecho mucho daño y por la crisis o por lo que sea las instituciones que antes tutelaban ya no lo hacen. Todo ello contrasta con un momento de gran creatividad, pero es casi de ser un kamikaze querer vivir de esto, incluso optando por 'autoexplotarse' echando muchas horas. En Jaén hay gente muy preparada y con mucho talento y en los talleres que hacemos lo veo. Muchos después de hacerlos y vivir una gran experiencia se marchan a hacer arte dramático. A veces tengo ciertos remordimientos, algunos deslumbrados por su primer contacto entran en este mundillo y la realidad es muy dura. Es muy bonito pero económicamente... Solo un ocho por ciento de los actores pueden vivir de ello y muchos están bajo el umbral de la pobreza», subraya.\nEntre sus recuerdos imborrables, cuando vio al público, siendo autor de la obra y actor, entre bambalinas, como reían y sobre todo se emocionaban donde había previsto él que lo hicieran. Algo «mágico».\nCon traducciones y estrenos en Italia, México, El Salvador, Puerto Rico, República Checa, República Dominicana, Portugal, Alemania, Argentina o Estados Unidos, numerosas compañías han representado sus textos entre los que destacan 'Pim Pam Clown', 'Pictogramas', 'Esencia Patria', 'Parejas', 'El muerto más disputado', En casa de muñecas', o 'Los Impresentables'. Además, en producciones dirigidas por profesionales de la talla de Isidro Rodríguez, Carlos Alonso o Ramón Barea, entre otros.\nEn el último proyecto en el que anda enfrascado aborda una adaptación de La cerillera, el cuento de Andersen, pero protagonizado por una niña refugiada siria. Como siempre, buscando remover consciencias y algo más. De cualquier edad.


La neutralidad es el escudo protector de Panamá | Bayano digital\nNos han obligado a convertir en enemigos nuestros, a los enemigos de ellos.\n(Omar Torrijos 11 de octubre de 1971)\nHemos insistido, que el alineamiento de la política guerrerista de Estados Unidos, pone en peligro los intereses nacionales de Panamá y que el asesinato del general iraní Qasem Soleimani, provocó el escalamiento de las tensiones, que pueden desencadenar la tercera guerra mundial.\nLos aliados dejan solo a Trump\nIsrael fue el primero que se distanció tras el bombardeo, en el que EEUU asesinó a Soleimani.\nLa OTAN está trasladando a algunos de sus instructores fuera de Irak, por temor a una conflagración regional.\nEl jefe del Estado Mayor de Canadá, el general Jonathan Vance, informó sobre el repliegue de sus tropas de Irak, en una carta enviada a los familiares de los soldados canadienses en ese país.\nEl ministerio alemán de Defensa informó que Berlín planea retirar temporalmente a una parte de sus tropas de Irak.\nEspaña retiró a parte de sus militares desplegados en Irak. .\nLos aliados de Estados Unidos pidieron moderación y aseguraron que “un nuevo conflicto no interesaría a nadie”, e instaron a Irán a no incurrir en “más violencia y provocaciones”. En tanto, la estrategia de Irán es presionar la salida de Estados Unidos de la región. Como resultado, el parlamento iraquí votó a favor de la expulsión de los 5.200 estadounidenses que están en su territorio.\nEn Estados Unidos, la población se moviliza, como lo hicieron contra la guerra en Vietnam. Manifiestan que se sienten inseguros tras el asesinato de Soleimani. La Cámara de Representantes aprobó una resolución para limitar la acción militar de Donald Trump contra Irán.\n¡Fracasó la guerra preelectoral de Donald Trump!\nControl de los Estrechos\nLa disputa de Estados Unidos con otras potencias por el control de las reservas energéticas, de las rutas del comercio marítimo internacional y de los cinco estrechos estratégicos, han sumido al mundo en una zona de guerra.\nEl estrecho de Malaca es la principal vía de abastecimiento de petróleo y del comercio marítimo asiático. Alrededor de una cuarta parte del total de petróleo de los proveedores del golfo Pérsico a China, Japón y Corea del Sur pasa a través de este estrecho. 150 barcos pasan a diario a través del estrecho, que es una ruta de navegación que vincula el mar de la China Meridional con el océano Índico y Europa vía canal de Suez.\nLas tensiones de Estados Unidos con Corea del Norte están relacionadas con el control de este estrecho.\nEl estecho de Bab el-Mandeb separa el llamado cuerno de África de la península arábiga, en el continente asiático. Es una vía importante por su ubicación estratégica (cerca de los ricos pozos petroleros de Medio Oriente y del canal de Suez). En la actualidad, es una de las rutas marítimas más transitadas.\nLa agresión de Arabia Saudita (aliado estratégico de Estados Unidos) a Yemen está relacionada al control de este estrecho.\nEl Canal de Suez es considerado como uno de los puntos más importantes para el comercio mundial, ya que transporta 2,6 millones de barriles de crudo al día (lo que representa casi 3% de la demanda mundial diaria de petróleo) y es una ruta imprescindible para la Marina de EEUU. Egipto le otorga paso expedito a unos 40 de buques de guerra estadounidenses, que atraviesan mensualmente dicho canal y les asegura un atajo crucial para el acceso directo a los Emiratos Árabes, Irak y Afganistán.\nEstrecho de Ormuz tiene importancia estratégica debido a que se encuentra en la salida del golfo Pérsico, que es rico en petróleo. Un informe de 2007 del Centro de Estudios Estratégicos e Internacionales indicó que 17 millones de barriles salen diariamente del golfo Pérsico. El flujo de petróleo a través del estrecho representa aproximadamente el 44% de todo el petróleo comercializado en el mundo.\nUna guerra con Irán pone en riesgo el suministro de petróleo del mundo que pasa por ese estrecho.\nes la ruta marítima en la que los buques tanqueros son principales protagonistas. La inestabilidad en el mercado petrolero podría impactar al Canal de Panamá. El arancel impuesto por China, de un 5%, a las importaciones de petróleo procedente de Estados Unidos, reducirá significativamente las importaciones de crudo del Golfo de México y, por ende, tendrá un efecto negativo en los tránsitos de ese segmento por la vía acuática.\nDe acuerdo con datos de la Administración Energética de EE.UU. (EIA, por su sigla en inglés), durante el primer semestre de 2018, China importó 380 kb/d de crudo estadounidense. Entre mayo y agosto de 2019, las importaciones chinas promediaron sólo 200 kb/d.\nLos Intereses de Panamá alineados con la neutralidad\nA diferencia de los poderosos aliados de Estados Unidos, que se alejan de los peligros de una guerra mundial provocada por el asesinato del general Qasem Soleimani, los estrategas de política exterior del presidente Laurentino Cortizo no han protegido el interés nacional de Panamá. El gobierno panameño mantiene el alineamiento de sus antecesores a la política guerrerista de Donald Trump.\nPresionados por la lista negra del Grupo de Acción Financiera (GAFI), en Panamá enfrían las relaciones con China, se alinean en el Grupo de Lima contra Venezuela, en tanto omiten ventilar el tema de la ruptura del orden constitucional en Perú, la violación de los derechos humanos en Ecuador y Chile y el golpe de Estado en Bolivia.\nAnalistas internacionales señalan que la respuesta de Irán al asesinato de Soleimani no será una realización tradicional, ya que ese país tiene los recursos para desatar una Ciberguerra contra Estados Unidos y sus aliados.\nEn ese escenario, el alineamiento de Panamá a la política exterior de Estados Unidos, pone en grave peligro los intereses nacionales. Por ello, cabe preguntar:\n¿Está preparada la Administración del Canal de Panamá a un ciber ataque, como el que realizó Estados Unidos contra Venezuela, para inutilizar su sistema eléctrico?\nLa grave escalada guerrerista de Estados Unidos afectará el alineamiento de sus aliados, que tomarán distancia o serán sometidos a presiones para mantener su proximidad. En ese escenario, la neutralidad de Panamá deberá ser el escudo protector a esas presiones y de una guerra a escala mundial. ¡Así lo haría Omar!\nArtículo anteriorLas guerras sin fin de EEUU, Trump y Soleimani\nArtículo siguientePanamá debe mantenerse alejada del conflicto de EEUU con IRAN


CAUSAS MORTALES (SERIE JOHN REBUS 6) | IAN RANKIN | Comprar libro 9788490565025\nCAUSAS MORTALES (SERIE JOHN REBUS 6)\nEn agosto de 1993, en pleno Festival de Edimburgo, un cadáver cruelmente torturado es hallado en las turísticas calles subterráneas de la ciudad. Los indicios apuntan a la autoría de un grupo de fanáticos sectarios y unionistas del Úlster. Sin embargo, las pesquisas del inspector Rebus abrirán un abismo aún mayor: Rebus está en la cima de un volcán de delincuencia, política y caos que está a punto de entrar en erupción.\nIan Rankin (Cardenden, 1960) Es uno de los escritores escoceses más reconocidos de la actualidad. Se graduó en Literatura por la Universidad de Edimburgo, donde ejerció de tutor por un breve espacio de tiempo. Tras sus años comouniversitario, residió en Londres y en Francia, donde inició su prometedora carrera como escritor. Sus casi veinte novelas protagonizadas por el inspector John Rebus le han valido la consideración de maestro contemporáneo del género policíaco. Entre sus títulos, cabe destacar Nudos y cruces (1987), Uñas y dientes (1992) y Black and Blue (1997), entre otros. Ganador del Chandler-Fulbright Award, del Edgar Award y del prestigioso Diamond Dagger, su obra ha sido también premiada en Francia, Alemania y Dinamarca. En 2002 recibió la Orden del Imperio Británico en reconocimiento a su laboral literaria. En 2016 ha ganado el X Premio RBA de Novela Negra con su obra Los perros salvajes. Ver ficha del autor\nComo siempre en gran nivel. Sello Rankin.\nPERROS SALVAJES (SERIE JOHN REBUS 1…


Video: Sujeto golpea, patea, escupe y deja inconsciente a adulto mayor en Colón | Panamá América\nProvincias / Video: Sujeto golpea, patea, escupe y deja inconsciente a adulto mayor en Colón\nVideo: Sujeto golpea, patea, escupe y deja inconsciente a adulto mayor en Colón\n"Vamos a arreglar las cosas a la buena", fue lo que le dijo el sujeto al adulto mayor, promesa que nunca cumplió.\n- Actualizado: 12/1/2020 - 10:52 am\nEl adulto mayor intentó escapar del sujeto, que segundos después lo golpeó de forma brutal.\nAdulto mayor /Colón /Ministerio de Seguridad Pública /Policía Nacional /Twitter\nGran indignación ha causado un video que muestra a un sujeto agrediendo a un adulto mayor en la provincia de Colón.\nEl video, que fue difundido desde el sábado 11 de enero por redes sociales, fue grabado desde el momento en que el ciudadano le reclama con una palabra soez al adulto mayor.\nAl verse en peligro, el adulto mayor decidió escapar, pero con cierta dificultad para correr.\nEste inconveniente lo llevó a detenerse y sentarse al lado de otro ciudadano.\nVER TAMBIÉN: Revive idea de colocar brazaletes a agresores\nFueron dos golpes al rostro del adulto mayor. Primero con la mano izquierda y luego con la derecha.\n"Tú sabes lo que hiciste", le reclamó el sujeto al adulto mayor. Este solo llegó a responder que no había hecho nada, antes de quedar inconsciente por una patada que recibió en la cabeza.\nTras la patada, el sujeto escupió al adulto mayor, que permaneció inconsiente en el suelo, ante la sorpresa de otras tres personas que presenciaron la agresión.\nEste ataque que sufrió el adulto mayor en la provincia de Colón está siendo investigado por la Policía Nacional, según confirmó el Ministerio de Seguridad Pública (Minseg) en su cuenta oficial de Twitter.\nPolicía detiene a tres sospechosos por recientes homicidios en Colón\nOtro crimen en Colón eleva a cuatro la cifra por la violencia en esta provincia\nMatan a un joven en medio de una balacera en la ciudad de Colón\n#EnRedes Este ataque que sufrió el adulto mayor en la provincia de Colón está siendo investigado por @ProtegeryServir según confirmó el @MinSegPma en su cuenta oficial de Twitter. pic.twitter.com/pujCumtLgd— PanamáAmérica (@PanamaAmerica) January 12, 2020\nNuestras unidades de @ProtegeryServir, investigan video que circula en redes sociales, donde se muestra a un hombre agrediendo a un adulto mayor en la provincia de Colón. #UnidosLoHacemos pic.twitter.com/Xxi7ZFqLPz— Ministerio de Seguridad Pública de Panamá (@MinSegPma) January 12, 2020


15.02.21 // Por B&W\nEl chocolate, la maca, las nueces, los ostiones, el caviar: existen muchas creencias alrededor de diferentes alimentos que supuestamente, estimulan e incrementan el deseo sexual; pero, ¿realmente la comida te puede hacer sentir deseo y estimular tu cuerpo para exitarte? La respuesta es SÍ, peeeero, quizá no como lo hemos imaginado:\nLos alimentos nos pueden estimular los sentidos, el tacto, el gusto, el olfato, la vista y el oído; o sea que, no hay muchos datos exactos que nos indiquen que la comida nos puede estimular el cuerpo y los órganos sexuales, sin embargo, sí pueden sugerir ideas sensuales a nuestra mente e imaginación.\nClaro que hay elementos químicos que ayudan a estimular nuestra conducta, sin embargo, ningún alimento es tan directo como para provocarnos y estimular nuestro cuerpo de inmediato; para tener una vida sexual sana y activa, debemos cuidar nuestro cuerpo en general, teniendo una buena alimentación, haciendo ejercicio y cuidando mucho nuestros niveles de estrés.\nLo que sí podemos hacer, es crear todo un entorno que pueda estimular nuestros sentidos\n¿Cómo? Vamos sentido por sentido:\nUn entorno bohemio, en donde te sientas cómodo y seguro es importante:\nUn espacio limpio: es importante porque nos da tranquilidad, nos permite relajarnos y comer y tocar todo con tranquilidad.\nVelas: aunque suene a cliché, las luz de las velas transforma la atmósfera en un lugar mágico, el fuego siempre es un estímulo importante.\nLuz tenue pero que permita ver con claridad: es importante que no haya luz blanca muy dura, ya que eso hace que todo se vea muy frío, como de oficina. La luz más tenue nos hace sentir más tranquilos, relajados, más cálidos, nos permite sentirnos cómodos con nuestros cuerpos y con el espacio.\nAlimentos: que a la vista se vean definidos, que tengan una estructura sólida y siluetas; no son tan atractivos a la vista los caldos o purés.\nEs mejor evitar comida que con olores muy fuertes, como coliflor o calabazas, y procurar un ambiente que huela bien:\nOlores sutiles, como un poco de ajo, cardamomo o jengibre, la canela y los cítricos son muy atrayentes y estimulantes.\nAceites esenciales de jazmín, vainilla, almendras, menta y ylang ylang.\nIncienso de maderas no muy fuertes.\nUtiliza perfumes no muy intensos y en cantidades sutiles; el olor de tu cuerpo es importante.\nAroma de los vinos y licores: sepas o no de vinos, olerlo siempre puede ser un deleite, y te hace sentir muchas ganas de tomarlo, de seguir estimulándote.\nEs un hecho que la música te puede transmitir mucho y cambiar tu estado de ánimo, por eso, elegir la música adecuada es muy importante:\nJazz suave: el jazz tiene un movimiento de instrumentos que pueden ser estimulantes por las idas y venidas de la música y las sensaciones que produce en el cuerpo; debe ser un jazz steamy, no uno tan intenso o agudo.\nLa música con bajos intensos también es estimulante y nos hace vibrar y hacer vibrar nuestro cuerpo con ritmo.\nHay listas de reproducción (pun intended) y canciones que puedes utilizar para producir estas sensaciones y crear un ambiente coqueto y romántico.\nEscúchense: también es súper importante escuchar sus voces, decirse cuánto se quieren, cuánto se gustan y todo lo que están sintiendo.\nObviamente, el tacto y el contacto de nuestros cuerpos es parte fundamental de la estimulación y el acercamiento:\nLaven sus manos mutuamente: este contacto y más con el agua puede ser muy amoroso e intenso.\nLas texturas suaves como tapetes y servilletas de tela propician también un ambiente físico importante.\nComida que puedan comer con la mano: tocar nuestros alimentos no es tan común en nuestra cultura, pero puedes procurar fresas o algún otro alimento que puedan tocar y compartir.\nCercanía: un lugar donde puedan estar juntos sus pies, sus brazos y estar todo el tiempo moviéndose cerca puede ser estimulante para seguir el contacto.\nEl más obvio cuando hablamos de comida; debemos procurar que lo que comamos nos guste y nos haga sentir bien:\nPorciones pequeñas que no nos llenen de más: pues sí, no vamos a buscar seguir si tenemos mal del puerco; procuren cenar bien, pero que tengan aún energía y que no sean alimentos muy pesados que puedan hacernos quedar mal.\nPicantes y especiados: los alimentos que estimulan nuestro sentido del gusto, que nos hacen agua la boca, que nos despiertan papilas que no conocíamos pueden ser un must, obviamente, teniendo cuidado a que no sean incomibles o muy pesados para poder hacer una buena digestión.\nChocolate y miel: se ha dicho mucho sobre el chocolate y lo que despierta, pero lo mejor, es que sean sabores no muy saturados, como chocolate amargo, que nos dejen con ganas de más, que despierten nuestras emociones.\nMuchas veces escuchamos que el alcohol es un afrodisiaco, pero debes saber que es un arma de doble filo; si bien, en medida, puede desinhibirnos y hacernos ser más expresivos, sensibles y atrevidos, si tomamos más de la cuenta, puede ser contraproducente, conócete y conoce tu límite.\nTodo el ritual alimenticio puede ser súper sensual, y es importante que sepamos que no es arte de magia, es simplemente tener espacios y momentos adecuados para dejarnos ir, sentirnos cómodos y estar contentos.\nRecuerda que nadie está obligado a mantener relaciones sexuales cuando no está dispuesto, y aunque hayas preparado todo a la perfección, deber respetar los deseos y el consentimiento de tu pareja; el amor es más que una intimidad sexual.\n¿Tienes ya lista tu cena de San Valentin? ¡Cuéntanos en los comentarios!


Condiciones de uso | El Bachillerato Internacional® - International Baccalaureate®\n1. Condiciones de uso de todos los sitios web de la Organización del Bachillerato Internacional\nLa Organización del Bachillerato Internacional (en adelante, el “IB”) es una fundación suiza con su principal domicilio social en 15 Route des Morillons, 1218 Le Grand-Saconnex, Ginebra (Suiza). Para comunicarse con el IB o acceder a servicios de asistencia, visite esta página[AB1] .\nEl IB es propietario de varios sitios y páginas web, los cuales administra, y brinda servicios a la comunidad del IB a través de estos, incluido el sitio web público de la organización (http://www.ibo.org/es/, que incluye Mi IB, “El IB responde” y el blog de la comunidad del IB). También es propietario y administrador de otros sitios web del IB que son para uso exclusivo de educadores del IB, miembros de IBEN u otras personas debidamente autorizadas por el IB, que se han inscrito y a las cuales se les han proporcionado identificaciones o contraseñas personales para ello, y otros sitios que el IB pueda agregar oportunamente (en conjunto, los “sitios web del IB”). Los sitios web restringidos del IB incluyen el portal Mi IB (una puerta de acceso a las aplicaciones, los recursos, los servicios y el contenido del IB); el canal digital de desarrollo profesional; el sistema de información del Bachillerato Internacional (“IBIS”, que incluye el sistema de carga de trabajos en formato electrónico, el portal de alumnos y la página para universidades y gobiernos) y los demás sitios que el IB pueda agregar oportunamente.\nPara usuarios de Estados Unidos: Al acceder a este sitio web o sitio web del IB o utilizarlo, el usuario acepta las condiciones de uso que se detallan a continuación, incluida la política de privacidad del IB.\nLa utilización de cualquiera de los sitios web del IB se regirá conforme a estas condiciones de uso y a la política de privacidad. Si el usuario no está de acuerdo con cualquier aspecto de estos documentos o cualquiera de las condiciones de uso, no deberá acceder a este sitio web ni utilizar los sitios web del IB.\nSi el usuario no tiene la edad legal para establecer un acuerdo vinculante (en muchas jurisdicciones, la mayoría de edad es a los 18 años, pero el usuario debe comprobar la edad que se aplica a su propia jurisdicción), solo podrá utilizar los sitios web del IB y revelar información al IB si ha recibido permisos de acceso otorgados por su colegio o si cuenta con el consentimiento expreso de uno de sus padres (o de su tutor legal). Los usuarios menores de edad deberán leer estas condiciones de uso y la política de privacidad con uno de sus padres o su tutor legal.\nEl IB podrá actualizar o modificar estas condiciones de uso cuando lo considere oportuno, sin necesidad de notificar a los usuarios individualmente, publicando un aviso en línea. Es responsabilidad del usuario consultar toda actualización o modificación cada vez que acceda a los sitios web del IB. El IB podrá suspender o modificar, total o parcialmente, los servicios que ofrece en sus sitios web por cualquier motivo y en cualquier momento que considere oportuno, a su sola discreción.\nOtorgamiento de licencias al IB\nEl usuario conserva la titularidad de todos los derechos de autor sobre cualquier información publicada en línea en los sitios web del IB. 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Cuando el usuario envía o distribuye la información publicada en línea por los usuarios, otorga a cada usuario de los sitios web del IB una licencia no exclusiva de acceso y uso de la información publicada en línea en relación con su uso de los sitios web del IB para fines educativos no comerciales.\n1.4 Uso ilícito o no permitido\nLa utilización de los sitios web del IB por parte del usuario estará sujeta a la aceptación de las siguientes condiciones:\n1.4.1 No causar ni permitir a terceros que causen ningún tipo de ofensa o molestia al IB, a sus clientes o usuarios de sus sitios web de ningún modo.\n1.4.2 No utilizar ninguno de los sitios web del IB para transmitir o publicar ningún material que:\nPueda resultar difamatorio, ofensivo, obsceno o de carácter amenazante\nPueda, a criterio del IB, ser perjudicial para la organización, su personal o cualquier otra persona\nSea ilegal o constituya una violación de los derechos de propiedad intelectual u otros derechos del IB o de un tercero\nContenga referencias a mensajes comerciales o mensajes que hagan publicidad de servicios comerciales\nUtilice o haga un uso indebido de las características o funciones (sea por medios automáticos o manuales) de cualquier sitio web del IB para fines comerciales o promocionales, o para cualquier fin que no esté avalado por el IB\nEsté prohibido por estas condiciones de uso\nEsté prohibido de conformidad con cualquier ley local o internacional aplicable\n1.4.3 No usar ni permitir a terceros que usen ninguno de los sitios web del IB de un modo que pueda dañar, inutilizar, sobrecargar o perjudicar el funcionamiento de cualquiera de dichos sitios web del IB (o la red o redes conectadas a cualquiera de ellos) o impedir la normal utilización de cualquiera de estos por parte de un tercero.\n1.4.4 No usar ni permitir a terceros que usen ninguno de los sitios web del IB para acceder sin autorización a instalaciones o servicios, ni para ninguna actividad que tenga alguno de los objetivos o consecuencias siguientes:\nCorrupción o destrucción de datos pertenecientes al IB o a un tercero\nViolación de la privacidad de otra persona\nContinuación del uso de determinado hardware después de que el IB haya solicitado que deje de utilizarse\nCualquier otro uso deliberadamente indebido de cualquiera de los sitios web del IB\n1.4.5 No intentar acceder sin autorización a ninguno de los sitios web del IB o a secciones de acceso restringido de dichos sitios web o a cualquier otra cuenta, red o sistema informático conectado a cualquiera de los sitios web del IB mediante piratería informática, violación de contraseñas u otros medios.\n1.4.6 No intentar obtener materiales o información que no se haya publicado intencionadamente en uno de los sitios web del IB.\n1.5 Contraseñas y obligaciones de seguridad personal para sitios web restringidos del IB\nEl usuario se compromete a respetar el carácter confidencial de toda identificación o contraseña que se le proporcione y a no revelar dicha información a terceros. Además, el usuario se compromete a comunicar al IB inmediatamente cualquier uso indebido de la contraseña o cualquier violación de esta condición mediante el envío de un mensaje a web@ibo.org.\nAdemás, al acceder a cualquier sitio web del IB con acceso restringido (lo cual incluye, entre otros, Mi IB e IBIS), el usuario se compromete a:\nUtilizar software antivirus y mantenerlo actualizado mediante la instalación periódica de los archivos de firmas de virus más recientes\nUtilizar un servidor de seguridad (firewall), configurarlo adecuadamente y mantenerlo actualizado\nDescargar e instalar con regularidad los parches de seguridad más recientes para su sistema operativo y su navegador web, y tomar en cuenta los avisos de seguridad y las recomendaciones del proveedor de su sistema operativo y su navegador web.\nSi el usuario violara cualquiera de estas condiciones de uso, el IB podrá denegarle el acceso a cualquier cuenta y anular cualquier contraseña que se le hubiera proporcionado.\n1.6 Exención de responsabilidad\nLa información, el software, los productos y los servicios incluidos en los sitios web del IB o disponibles a través de estos pueden presentar imprecisiones o errores tipográficos. El IB se reserva el derecho de modificar cualquiera de sus sitios web y la información contenida en ellos.\nEl IB no garantiza que los documentos que se encuentran disponibles en sus sitios web coincidan exactamente con las versiones más recientes de dichos documentos.\nEl IB no emite ninguna declaración o garantía en cuanto a la adecuación, fiabilidad, disponibilidad, validez y exactitud del material, la información, el software, los productos, los servicios y los gráficos incluidos en sus sitios web para cualquier propósito. Igualmente, el IB no garantiza la ausencia de virus informáticos u otros componentes que puedan ocasionar daños. Todos los sitios web del IB, servicios, contenidos e información se proporcionan “tal cual” y según su disponibilidad, sin garantía de ningún tipo (ya sea expresa o implícita).\nEl usuario acepta que el IB no asumirá responsabilidad alguna por ningún contenido o conducta de terceros de carácter amenazante, difamatorio, obsceno, ofensivo o ilegal, ni por ninguna violación por parte de dichos terceros de los derechos de otros, incluidos, pero sin limitarse a ellos, los derechos de propiedad intelectual. El usuario acepta que el IB no será responsable de ningún contenido que un tercero incluya en los sitios web del IB o envíe a través de ellos.\nEn ninguna circunstancia el IB será responsable ante el usuario (ya sea contractualmente, extracontractualmente o de cualquier otro modo) por daño corporal, muerte, daño material o moral o pérdidas directas, indirectas o emergentes (entendiéndose que estos tres últimos términos incluyen, pero sin limitarse a ello, pérdida de datos, daños puramente económicos, lucro cesante, pérdida de negocios, pérdida de oportunidades comerciales, pérdidas en el fondo de comercio y otras de naturaleza similar), independientemente de la forma en que se hubieran ocasionado, que surjan o tengan relación, de cualquier forma, con el acceso a cualquiera de los sitios web del IB, su uso o funcionamiento, la demora o la imposibilidad de uso de cualquiera de dichos sitios web, o el suministro o la falta de suministro de servicios. Asimismo, en ninguna circunstancia el IB será responsable ante el usuario por cualquier información, software, producto, servicio o gráfico obtenido a través de cualquiera de los sitios web del IB, o resultante del uso de cualquiera de dichos sitios web.\nEl usuario se compromete a indemnizar y eximir de responsabilidad al IB, sus directores, responsables, empleados o representantes respecto a cualesquiera costos (incluidas las costas judiciales), reclamaciones, pérdidas y gastos derivados del incumplimiento de estas condiciones de uso por parte del usuario o relacionados con dicho incumplimiento.\n1.8 Marcas registradas del IB y contenido protegido por derechos de autor\nEl IB cuenta con gran cantidad de bienes de propiedad intelectual, que incluyen logotipos, marcas nominativas y contenido protegidos por derechos de autor (también denominados “materiales del IB protegidos por derechos de autor” o “materiales del IB”). El IB otorga su propiedad intelectual bajo licencia a varias partes en virtud de condiciones de uso específicas que se establecen en la política y normativa de uso de la propiedad intelectual del IB (www.ibo.org/es/copyright) o en su acuerdo con el IB. Cualquier uso que no esté expresamente permitido por estas normas y el contrato celebrado con el IB se encuentra prohibido, salvo que se obtenga un permiso especial por escrito del IB. Todas las consultas sobre el uso de propiedad intelectual del IB deben enviarse a copyright@ibo.org. Asimismo, cualquier parte que cuente con una licencia para usar logotipos del IB debe cumplir con las directrices de uso de marcas del IB que se pueden encontrar en http://www.ibo.org/es/digital-toolkit/logos-and-programme-models/. Cualquier consulta de la comunidad del IB (Colegios del Mundo del IB, asociaciones de Colegios del Mundo del IB, docentes del IB, IBEN) sobre las directrices de uso de los logotipos y marcas registradas se debe enviar a communications@ibo.org.\n1.9 No otorgamiento de licencia\nNada de lo que aparece en los sitios web del IB se interpretará como otorgamiento de licencia en virtud de ninguno de los derechos de propiedad intelectual del IB o de cualquier tercero.\n1.10 Notificación y procedimiento para realizar reclamaciones por violación de derechos de autor o propiedad intelectual\nEl IB respeta la propiedad intelectual de los demás y solicita a los usuarios que hagan lo mismo. El IB puede, en las circunstancias apropiadas y a su criterio, desactivar o cancelar las cuentas de los usuarios que cometan infracciones reiteradas. Si su trabajo protegido por derechos de autor se publicó en los sitios web del IB de una manera que infringe los derechos de autor, puede enviar una notificación de infracción de los derechos de autor al departamento de asuntos legales y cumplimiento normativo del IB (copyright@ibo.org) con una firma válida de la persona autorizada para actuar en nombre del titular de los derechos de autor o de otros intereses de la propiedad intelectual.\nUna descripción del trabajo protegido por derechos de autor u otra propiedad intelectual cuya infracción se reclama\nUna descripción de la ubicación dentro del sitio web donde se encuentra el material que es objeto de la presunta infracción\nDirección postal, número de teléfono y dirección de correo electrónico del usuario\nUna declaración del usuario donde afirma que supone de buena fe que dicho uso no ha sido consentido ni autorizado por el titular de los derechos de autor, su representante, ni la legislación\nUna declaración del usuario donde afirma, bajo pena de perjurio, la veracidad de los datos anteriormente mencionados y donde expresa que es el titular de los derechos de autor o de propiedad intelectual, o que está autorizado para actuar en nombre del titular de tales derechos\nAquí se proporciona un ejemplo de una notificación: https://www.copyright.gov/512/sample-notice.pdf (en inglés). Antes de enviar una notificación de infracción, asegúrese de verificar si a los derechos de autor se le aplica el uso razonable y de buena fe, u otra excepción similar.\nSi considera que su trabajo protegido por derechos de autor se eliminó por error, puede enviar una notificación contraria de derechos de autor a copyright@ibo.org. Una notificación contraria de derechos de autor es una solicitud legal para el IB en virtud de la Ley de Derechos de Autor de la Era Digital de Estados Unidos para restablecer material protegido por derechos de autor que se eliminó por una presunta infracción de derechos de autor. Aquí se proporciona un ejemplo de una notificación contraria: https://www.copyright.gov/512/sample-counter-notice.pdf (en inglés).\nTras recibir una notificación contraria, el IB debe restablecer el acceso al material después de no menos de 10 días y no más de 14 días hábiles, a menos que el remitente de la notificación original informe al IB que ha presentado una acción judicial contra el usuario.\n1.11 Condiciones para la compra de certificados de calificaciones finales y duplicados de certificados en línea\nEsta sección hace referencia a las condiciones relativas a la venta de certificados de calificaciones finales y duplicados de certificados (“certificados”) por parte del IB, adquiridos mediante el servicio en línea de solicitud de envío de resultados del IB. El usuario debe leer detenidamente estas condiciones de uso antes de realizar una compra.\nSolo las partes que puedan legalmente celebrar un contrato de conformidad con la legislación suiza podrán adquirir certificados mediante el servicio en línea de solicitud de envío de resultados del IB (por ejemplo, no se permite a los menores de edad utilizar dicho servicio para adquirir certificados).\n1.11.1 El IB ofrece al usuario los certificados a través de su servicio en línea de solicitud de envío de resultados (http://rrs.ibo.org).\n1.11.2 El usuario está obligado a aceptar estas condiciones y debe confirmar que las ha leído y está de acuerdo con ellas. Si el usuario no marca la casilla de verificación, no podrá continuar con el procesamiento del pedido. Una vez que el usuario completa el formulario de pedido electrónico para la compra de cualquiera de los certificados, debe enviar su solicitud y revisar la información del pedido.\n1.11.3 Siempre que sea posible, el servicio en línea de solicitud de envío de resultados del IB acusará recibo del pedido del usuario inmediatamente por correo electrónico o mediante un mensaje de confirmación en la pantalla. En cualquier caso, el servicio en línea de solicitud de envío de resultados del IB no estará obligado a vender los certificados al usuario y no existirá obligación contractual alguna hasta que el servicio en línea de solicitud de envío de resultados del IB haya enviado los certificados al usuario. El servicio en línea de solicitud de envío de resultados del IB se reserva expresamente el derecho de rechazar cualquier pedido por cualquier motivo.\n1.11.4 Cuando corresponda, es intención del servicio en línea de solicitud de envío de resultados del IB procesar las solicitudes en un plazo de 14 días laborables a partir de la recepción del pedido. No obstante, el IB no puede garantizar el cumplimiento de este plazo durante las épocas de mayor actividad.\n1.11.5 El IB no estará obligado a conservar una copia de estas condiciones de uso o del pedido enviado por el usuario. Por tanto, se recomienda al usuario que imprima una copia de ambos y la conserve como referencia.\n1.11.6 El IB mantendrá plena titularidad y propiedad de todos los certificados pedidos por el usuario hasta haber recibido de este el pago correspondiente.\n1.12 Divisibilidad, legislación aplicable y jurisdicción\n1.12.1 Si se determina que alguna de las disposiciones de estas condiciones de uso es inválida o inejecutable, el resto de las condiciones de uso mantendrá su validez y seguirá teniendo carácter vinculante para las partes. La disposición inválida será sustituida por una disposición válida y ejecutable que coincida, en la mayor medida posible, con la intención de la disposición original.\n1.12.2 Estas condiciones de uso se regirán por la legislación suiza, sin referencia a las normas sobre derecho internacional privado. El usuario acepta que cualquier controversia que surja en relación con estas condiciones de uso se resolverá definitivamente mediante un proceso de arbitraje en Ginebra (Suiza), que será dirigido por un solo árbitro y se llevará a cabo en inglés según el Reglamento Suizo de Arbitraje Internacional, y utilizando cualquier sistema de tecnologías de la información y comunicación electrónica permitidos. Sin perjuicio de lo anterior, el usuario acepta que ninguna disposición de las presentes condiciones de uso se considerará como una limitación del derecho del IB de (i) presentar una demanda en los tribunales de Ginebra (Suiza) o (ii) solicitar medidas cautelares en relación con la violación real o potencial de los derechos de propiedad intelectual, protección de datos u obligaciones de confidencialidad en cualquier jurisdicción aplicable.\n2. Condiciones de uso adicionales de los sitios web del IB con acceso restringido\nEl usuario se compromete a no acceder ni intentar acceder a ninguno de los sitios web del IB que tenga acceso restringido por ningún otro medio que no sea la interfaz proporcionada por el IB, a menos que se le haya autorizado expresamente a hacerlo en un acuerdo aparte. El usuario se compromete a no acceder ni intentar acceder a ninguno de dichos sitios restringidos a través de cualquier medio automatizado (incluido el uso de scripts y agentes de búsqueda) y acepta respetar las instrucciones establecidas en dichos sitios restringidos.\n2.2. Condiciones de uso adicionales para Mi IB\nMi IB es la puerta de acceso de la comunidad del IB a las aplicaciones, los recursos, las comunidades y el contenido del IB que necesitan en su trabajo diario (“Mi IB”). Mi IB simplifica el acceso de la comunidad del IB a múltiples aplicaciones, recursos, comunidades y contenido del IB por medio de la utilización de un solo nombre de usuario y contraseña. Las aplicaciones disponibles en Mi IB pueden cambiar cuando sea necesario. Las siguientes aplicaciones se encuentran disponibles en Mi IB en la actualidad, o estarán disponibles a fines de 2017:\nMi colegio: para que los directores de colegios y coordinadores de programas mantengan actualizada la información de su colegio y gestionen todos los documentos necesarios.\nCentro de recursos para los programas: para todos los educadores del IB (que se definen a continuación); sustituye al Centro pedagógico en línea (CPEL) y es el espacio al que se debe acudir para consultar todos los materiales y recursos pedagógicos del IB.\nIBEN Central: para que los miembros de IBEN (que se definen a continuación) se registren, soliciten roles y capacitación; soliciten realizar trabajos correspondientes a sus roles confirmados y accedan a información sobre sus últimos trabajos.\nCentro de materiales para responsables de taller: para responsables de taller.\nRoles y puestos del IB: donde los educadores (que se definen a continuación) pueden registrar los puestos que desempeñan en sus colegios y luego comienzan el proceso de solicitud para ser miembros de IBEN (que se define a continuación).\nPD Provider Portal: el PD Provider Portal es una aplicación disponible para los proveedores de desarrollo profesional del IB. Los proveedores reconocidos por el IB pueden acceder a esta aplicación para enviar planes de actividades de desarrollo profesional y asignar actividades a responsables de taller del IB confirmados.\nDirectores en acción: para directores de colegios.\nIBEN en acción: para miembros de IBEN; es un foro en el que los miembros de IBEN pueden crear redes de contactos y compartir recursos.\nProgramas en acción: para todos los educadores del IB; sustituye a los foros del CPEL y está diseñada para establecer redes de contactos entre compañeros y compartir su experiencia y conocimientos.\nEl uso de Mi IB está sujeto a todas las condiciones establecidas en la sección 1 y a las siguientes condiciones de uso adicionales. En función de su uso de Mi IB, el usuario se compromete a: (a) proporcionar información veraz, correcta, actualizada y completa según se requiere en todos los formularios de inscripción del IB, y (b) a conservar y actualizar esta información para que siga siendo veraz y correcta y se siga manteniendo actualizada y completa.\nLa plataforma Mi IB, en https://internationalbaccalaureate.force.com/ibportal/IBPortalLogin, se ofrece como un servicio a dos grandes categorías de la comunidad del IB.\nUn educador u otro miembro del personal del colegio que participe en el programa del IB en un colegio solicitante o autorizado del IB (p. ej., docente, coordinador del programa, coordinador adjunto del programa, asesor escolar, bibliotecario)\nDurante el período de tiempo en que sea empleado de dicho colegio o de otro Colegio del Mundo del IB\nMIEMBROS DE IBEN\nUn miembro de la Red de educadores del IB (http://www.ibo.org/es/jobs-and-careers/ib-educator-network/)\nDurante la duración de su contrato asociado con el rol (http://www.ibo.org/es/jobs-and-careers/ib-educator-network/iben-roles/)\nOtra persona a la que el IB haya otorgado acceso para un fin específico (p. ej., docentes para el programa de reconocimiento docente o personas que estén desarrollando programas de estudios reconocidos por el IB)\nDurante el período de tiempo que dure dicho fin\nProveedores de servicios de desarrollo profesional en línea y docentes o personal de dichos proveedores que ofrecen cursos del IB\nDurante la duración del contrato del proveedor del curso en línea con el IB\nProveedores de desarrollo profesional\nUn miembro del grupo de proveedores de desarrollo profesional del IB\nDurante el período de tiempo que dure su contrato con el IB\nLos miembros de la comunidad del IB no pueden acceder a ninguna de las aplicaciones sin antes iniciar sesión en Mi IB. Una vez que hayan iniciado sesión, los usuarios verán solamente las aplicaciones pertinentes a su función en la comunidad del IB. Por ejemplo, solamente los directores de Colegios del Mundo del IB tendrán acceso a Directores en acción. El acceso a las aplicaciones de Mi IB se suspenderá cuando deje de ejercer la función para la cual se le dio acceso a esa aplicación en particular. El acceso a Mi IB en su totalidad, y a cualquiera de sus aplicaciones, podrá suspenderse si el usuario viola las condiciones de uso de cualquier otro contrato con el IB, y si esta violación ocurre en Mi IB o en cualquiera de las aplicaciones a las cuales se accede a través de Mi IB, puede poner en peligro su acceso a esta plataforma.\n2.3 Condiciones de uso adicionales de IBIS\nEl uso de IBIS está sujeto a todas las condiciones establecidas en la sección 1 y a las siguientes condiciones de uso adicionales.\n2.3.1 Definición de IBIS y sus usuarios\nIBIS contiene información y funciones administrativas relacionadas con las convocatorias de exámenes del IB, que incluyen la matriculación de alumnos, los servicios de carga de trabajos en formato electrónico y el portal de alumnos. El acceso a este sitio está estrictamente limitado a los usuarios autorizados a los que el IB haya facilitado datos de acceso una vez verificado su derecho a consultar dicha información y funciones. El IB puede brindar a los educadores de los colegios datos de acceso que luego pueden compartir con alumnos, de manera que los alumnos puedan cargar el trabajo de clase directamente en los servicios del sistema de carga de trabajos en formato electrónico o acceder directamente al portal de alumnos. Al brindar a un alumno esos datos de acceso a IBIS, cada colegio y educador por las presentes condiciones declara y garantiza al IB que lo ha hecho en cumplimiento de todas las leyes, reglamentos y políticas del colegio que resultan de aplicación en lo que respecta a brindar a los alumnos acceso a los sitios web del IB, y ha manifestado su aceptación de las presentes condiciones de uso.\n2.3.2 Obligación personal en cuestión de seguridad\nEl IB hace lo posible por proteger la confidencialidad, integridad y disponibilidad de IBIS. No obstante, los usuarios también tienen la obligación personal de contribuir a mantener la seguridad de los datos de los cuales son responsables en este sitio. Al utilizar IBIS, aceptan esta obligación y se comprometen a respetar las condiciones de uso siguientes.\n2.3.2.1 Datos de acceso a IBIS\nComo usuario, debe procurar que la computadora que utilice para acceder a IBIS (lo cual incluye el portal del alumno) sea lo más segura posible. Esto incluye, entre otros, los requisitos de la anterior sección 1.5. Además:\nAsegúrese de no guardar ninguna información confidencial relativa a IBIS (por ejemplo, sus datos de acceso) en la computadora o cerca de ella.\nAsegúrese de cerrar correctamente la sesión de IBIS una vez que haya terminado de usar este sitio, para evitar que otra persona pueda acceder a IBIS empleando su sesión.\nAsegúrese de que los datos de acceso se proporcionen solamente al alumno, de un modo privado y seguro.\nAsegúrese de que nadie vea sus datos de acceso a IBIS mientras los teclea.\nAsegúrese de no compartir con nadie sus datos de acceso bajo ninguna circunstancia.\n2.3.3 Uso de IBIS\nTodas las actividades realizadas en IBIS son supervisadas y quedan registradas. Al utilizar IBIS, los usuarios aceptan dicha supervisión y registro. Si se sospecha que un usuario está utilizando IBIS de manera indebida, se le podrá retirar el acceso a este sitio y se iniciará una investigación inmediatamente. El IB emprenderá acciones judiciales o disciplinarias, o ambas, contra el usuario o contra cualquier individuo que trate de comprometer la seguridad de este sitio.\nBurlar o socavar las medidas de seguridad empleadas en el sitio\nLlevar a cabo ningún tipo de reconocimiento o análisis de perfiles de este sitio o de sus usuarios en modo alguno\nProvocar cualquier interrupción en la disponibilidad de este sitio, ya sea de forma deliberada o no\nAñadir ningún archivo o programa que pueda comprometer la seguridad del sitio y de sus usuarios\nUtilizar este sitio con un propósito distinto de aquel al que está destinado\nAñadir, modificar o eliminar ningún dato sin autorización específica\nAcceder al sitio empleando los datos de otra persona o hacerse pasar por otro usuario de IBIS de cualquier otra forma\n2.3.4 Cancelación del acceso a IBIS\nSi incumple cualquiera de las presentes condiciones de uso, el IB se reserva el derecho a cancelar su cuenta de usuario en cualquier momento y a iniciar una investigación inmediatamente. En consecuencia, su acceso a IBIS quedará suspendido y podrá ser cancelado de forma permanente.


Temor en trabajadores de aguas por la ley de envases que impulsa el Gobierno – Mundo Político\nInicio Gremiales Temor en trabajadores de aguas por la ley de envases que impulsa el Gobierno\nComentarios desactivados en Temor en trabajadores de aguas por la ley de envases que impulsa el Gobierno\nLa Federación de Trabajadores de Aguas Gaseosas y Afines (FATAGA) expresó su preocupación ante el avance de la ley de envases que promueve el Gobierno nacional ya que, según alegan, podría perjudicar la empleabilidad del sector.\nEs que la ley incluye un una tasa del 3% a los alimentos envasados. Dicha tasa ambiental será abonada por los productores de los envases que circulan en el mercado, y de esta manera se generaría un sistema propio de recolección y reutilización. Además, con esa recaudación se crearía un fideicomiso que sería administrado por el mismo Estado.\nAnte esto, la FATAGA teme porque este porcentaje implique un impacto en el nivel de empleo del sector. “El temor es por la posibilidad de despidos en el sector y que pasada la temporada el nivel de empleo se coloque en un 50% dejando a familias sin fuente de ingresos”, explicaron a través de un comunicado.\nSin embargo, el propio ministro de Ambiente y Desarrollo Sostenible, Juan Cabandié, aseguró esta mañana que el proyecto de ley tiene como propósito absorber los costos de los municipios respecto de la recaudación de residuos de cada lugar, y crear un fideicomiso como “caja chica” de los intendentes.\n“Queremos dar un marco de solución a este problema, por eso impulsamos la ley de envases que está pensada para absorber los costos logísticos que insume a los municipios la gestión de residuos”, expresó el funcionario tras una recorrida en un galpón donde se separan residuos, en Tierra del Fuego.\nAsimismo, apuntó que desde la cartera están muy ocupados en el trabajo para erradicar los basurales y mejorar en el tratamiento de residuos a lo largo y ancho del país.\nNecesitamos, de una vez por todas, una #LeyDeEnvases que consolide una política de gestión de residuos federal, que remedie el ambiente y que garantice trabajo digno para las personas.\n— Juan Cabandié (@juancabandie) November 24, 2021\nArtículo anterior Un hombre es liberado tras pasar más de 42 años encarcelado por un triple asesinato que no cometió\nPróximo artículo Eslovaquia impone un confinamiento y cierra restaurantes y comercios no esenciales por dos semanas


Social Academics&events - dannyboys get creative\nMay 13, 2013 By Leave a Comment SRC type = “http://www.youtube.com/v/B9QoRG9Z_sA?fs=1&rel=0″ = “application / x Shockwave Flash” de ancho incrustado <= para = "355" height "425" allowFullScreen = "true"> para insertar y Presidente Jamie Beis, agencia de control de la calidad del aire, dijo “ha sido designado el mes para crear conciencia sobre el gas radón en enero” – http://RadonMonth.WordPress.com de . De acuerdo con …\nVideo Rating: 0/5 SRC type = “http://www.youtube.com/v/Gsts7_G8iYE?fs=1&rel=0″ = “application / x Shockwave Flash” de ancho incrustado <= para = "355" height "425" allowFullScreen = "true"> para insertar y Si se destruye la contaminación del aire, la respiración QFL puro, de NJ, http://www.NuWayLiving.com purificador de aire puede ser desinfectado y sin el filtro de aire. PU aire …\nFiled Under: Social Academics&events Tagged With: 2011, Action', Gelina, Homes, James, Mitigator, Month, National, Radon, Recommends, Testing Quantitative Easing Explained\nApril 13, 2013 By 25 Comments incrustada <- Esta onda de choque - true 355 "allowFullScreen =" "height =" 425 "width =" flash ">\n(FRB) es la mayor Reserva Federal lo , cómo llegamos aquí. De esta manera FRB flexibilización cuantitativa crees que va a hacer el trabajo de revisar mi ensayo actualización: septiembre 2012 … el http://omidmalek\nFiled Under: Social Academics&events Tagged With: Easing, Explained, Quantitative リンゴちょうだいレッサーパンダ~Red Panda in snow\nMarch 14, 2013 By 52 Comments 円山動物園のレッサーパンダたち。 わくわくアジアゾーンの公開初日。 10時過ぎの登場シーンです。 リンゴが欲しくて、飼育員さんのそばに行くライラ(メス/2歳)。 http://blog.livedoor.jp/miyanomayu3/archives/cat_57622.html レッサーパンダ帳 142 (Bl…\nMists of Pandaria has been the bear-butt of jokes and a source of outrage for the World of Warcraft scene ever since its announcement. What was Blizzard thin…\nFiled Under: Social Academics&events Tagged With: Panda, Snow, リンゴちょうだいレッサーパンダ~Red Project Kaisei – Meg Rippy – Marine Bacteria and Plastic – The Garbage Patch – Scripps Oceanography\nFebruary 12, 2013 By 22 Comments incrustada Las bacterias marinas investigación www.DiveIntoYourImagination.com Meg fríos. Son también la tira de plástico se divide en trozos pequeños, ya que puede afectar a las bacterias marinas biológicas del planeta más pequeño. Los científicos SEAPLEX salido a estudiar el problema de los desechos marinos y el mar de plástico frente a nuestras naves Scripps Institution of Oceanography, nuevos horizontes, hacia arriba. Subí al documento con la esperanza de que será una nueva generación que ayudó a Annie Laurie y este fondo una expedición para abrir la imaginación del proyecto de buceo para cambiar la vista del océano para nosotros. ¿Quieres hacer algo acerca de este problema? Con el fin de recibir un regalo gratis www.DiveIntoYourImagination.com tipo cuaderno YouTube: visitar a los niños en su vida amará al mar, marina regalo hoy!\nincrustada <- Esta onda de choque - true 355 "allowFullScreen =" "height =" 425 "width =" flash ">\nDesde hace algún vídeo /, es a partir de este Shelibee\nutilizando el menú desplegable en la parte derecha, por favor ver el resto de este show! (Texas es el tamaño, la mitad de Sudáfrica)\nAlgunas evaluaciones del vídeo [: 5 de abril Filed Under: Social Academics&events Tagged With: Bacteria, Garbage, Kaisei, Marine, Oceanography, Patch, Plastic, Project, Rippy, Scripps The Fukushima Story You Never Knew About: Greg Palast Reports\nJanuary 13, 2013 By 352 Comments incrustada = “float: left; margen: 5px;”> Valor periodista investigativo y Alex Greg Palast sobre la última campaña de Obama en África y PSYOP conversación cubierta Fukushima. www.gregpalast.com www.infowars.com www.prisonplanet.tv twitter.com\nAlgunas evaluaciones del vídeo [: 5 de abril Filed Under: Social Academics&events Tagged With: About, Fukushima, Greg, Knew, NEVER, Palast, reports, Story Polar bears search for food – David Attenborough – BBC wildlife\nFiled Under: Social Academics&events Tagged With: Attenborough, bears, David, Food, Polar, Search, wildlife ‘What In The World Are They Spraying?’ ✈ Canadian Première Review\nNovember 14, 2012 By 377 Comments embed <- True 355 "allowFullScreen =" "height =" 425 "width =" flash ">\nEsto evaluaciones vídeo: 5 de mayo Filed Under: Social Academics&events Tagged With: 'What, Canadian, Premiere, Review, Spraying, They, World Overload (超载乐队) – Beast From Wasteland (荒原困兽) | Chinese Trash Metal\nOctober 15, 2012 By 683 Comments incrustada style = “float: left; margen: 5px;”> exceso de valor (“Esta es el primer metal thrash banda de rock China “chaozai) Super reimpresión. El ex guitarrista Gaochi (bandera) y la respiración banda alta (respiratoria), compositor, guitarrista Yibin Hong Han (宾 韩 鸿), Yanliang Lee (Akira laminado Lee), el bajista King Xueke con sobrecarga (Departamento de reyes) de la propia banda (reimpresión ultra) En ese momento, los arreglos, Zhao Muyang baterista quien ha dicho que el peso de los músicos de rock más talentosos en China (Yang 赵 牧). La banda debutó en 1991 de Halloween. Gao Qi es una canción que escribí una combinación de rendimiento y la literatura rock occidental, china y un estallido de entusiasmo tanto los jugadores como audients. La banda ha creado un estilo thrash metal que ha atraído a un gran número de seguidores en poco tiempo. Desarrollado en el aislamiento de los países occidentales históricamente, los músicos de rock en China para adoptar un concepto extraño, se ha adaptado a su situación. El rockero en Beijing, llegar a profundizar en la historia cultural de los símbolos que la música china rica y material. (Revista Wire, septiembre de 1995). Sobrecarga primer single grabado en Beijing es la etiqueta de China en materia de álbum de rock “sombras ancestrales” Rock en 1993. Por otro lado, el pelo largo de las películas de acero primera clave, Gao conocimiento Qi de la música occidental y productor moderno de la música rock en China, como un profesional independiente compositor especial para la música extranjera de Beijing Music viento Radiodifusión que te da la oportunidad de participar como. En 1999, durante su primer álbum en 1996, lanzó el primer Magic Blue Sky 1, la banda más reciente de la vida de soltero … es Algunas evaluaciones del vídeo [: 5 de abril Filed Under: Social Academics&events Tagged With: Beast, Chinese, from, Metal, Overload, Trash, Wasteland, 荒原困兽, 超载乐队 The War on Drugs Is a Failure\nOctober 15, 2012 By Daniel Guevin 469 Comments incrustada Guerra drogas es una campaña de intervención militar llevada a cabo por el gobierno de los EE.UU. y la prohibición militar y en el extranjero con la ayuda de los países participantes tiene por objeto determinar el tráfico ilegal de drogas, tanto para reducir. Esta iniciativa, que incluye un conjunto de políticas de drogas de los Estados Unidos, que tienen por objeto evitar que el agua de la producción ilegal de drogas psicotrópicas, la distribución y el consumo. “La guerra contra las drogas”, el término utilizado por el presidente Richard Nixon en 1971. El 13 de mayo de 2009, el director de la Oficina de Gil Kerlikowske este momento, la política de Nacional de Control de Drogas (ONDCP), no hay planes para que eso cambie significativamente la política de drogas, la droga del gobierno de Obama “porque él afirma que el término” no productiva “de la señal no será usar la guerra, eso. “Droga” … es una enfermedad que puede ser tratada con éxito para prevenir la adicción a las drogas es más difícil de usar, protegerá la seguridad y la salud de nuestra comunidad “, es el argumento de que la droga ONDCP política de control combinado oposición sueca a la legalización de las drogas y enfoque equilibrado para la salud pública es una de las opciones que el Sr. Kerlikowske (2011) han demostrado que. En Suecia, la prevalencia del consumo de cocaína es un 5.1 de países europeos como Inglaterra y España casi. Declaración y consecuencias catastróficas para , en junio de 2011, la Comisión Mundial sobre las políticas de drogas y la guerra global “no con las drogas, emitió un informe crítico de la guerra contra las drogas … de\nFiled Under: Social Academics&events Tagged With: drugs, Failure EHR Clinical UDS Reporting\nOctober 15, 2012 By 423 Comments incrustada <- Esta onda de choque - true 355 "allowFullScreen =" "height =" 425 "width =" flash ">\nAyuda técnica conferencia “UDS HME información clínica”, fue presentado el 15 de enero de 2010. Yo bromas www.hrsa.gov está Jeff presentador Weinfeld para esta conferencia están integrados en un señor Nair y Duane Kavka Suma.\nincrustada La Oficina de la Casa Blanca de Política Nacional sobre el SIDA tiene un foro con representantes de la comunidad latina. 23 de septiembre 2010.\nAlgunos de Cine de evaluación [5 de marzo Filed Under: Social Academics&events Tagged With: Clinical, Reporting « Older Posts\tSearch


Zenyazen y Delfina, unidos a favor de la educación – Letra X Letra\nTitular de la SEP reconoce labor de maestros veracruzanos durante la pandemia por COVID-19.\nBoca del Río, Ver., a 27 de mayo de 2022.- En medio de aplausos, la titular de la Secretaría de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez, reconoció al magisterio veracruzano por su profesionalismo y entrega con la niñez y la juventud en medio de la pandemia. Junto con el secretario de Educación en Veracruz, Zenyazen Escobar García, reiteraron su agradecimiento con las y los profesores.\nEn presencia de docentes y líderes sindicales, las instalaciones del World Trade Center fueron el escenario para celebrar la destacada labor e ingenio del magisterio. En su mensaje, la funcionaria federal recalcó que siempre estará al servicio y atención de cada uno de los trabajadores de la educación, pues, al igual que el secretario de Educación, dijo, sin el apoyo de los maestros que siempre han estado frente a grupo no se habrían superado los retos que derivaron de la pandemia.\nEn este sentido, agregó que cada una de sus visitas al estado siempre han estado relacionadas con cuestiones de trabajo a favor del magisterio, reflejando el compromiso que tiene el titular de la Secretaría de Educación de Veracruz, Zenyazen Escobar García, y el gobernador, Cuitláhuac García Jiménez, por hacer que las acciones que se realizan desde la Federación siempre se lleven a cabo con éxito en Veracruz.\nAcompañada por la titular de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros, Adela Piña Bernal, recordó que éste es uno de los estados más destacados con acciones durante la pandemia, al realizar sus propios materiales de apoyo por las y los maestros; así como al impulsar, junto con madres, padres de familia, las jornadas de “Tequio por mi Escuela”.\n“Me queda claro que en Veracruz hay excelentes maestros, por eso nos dimos a la tarea de recuperar su experiencia y tanta creatividad que se dieron durante esta pandemia, porque no podemos dejar que se pierdan”, dijo.\nLa funcionaria federal aprovechó el encuentro con docentes para reiterar que desde la Federación siempre tendrán un gran respaldo y cariño; por ello, de la mano del estado, se seguirá trabajando por el reconocimiento y la mejora de su situación laboral.


LAS ENSEÑANZAS DE JESUS: LA PARÁBOLA DEL BUEN PASTOR\n1 »De cierto, de cierto os digo: El que no entra por la puerta en el redil de las ovejas, sino que sube por otra parte, ese es ladrón y salteador.\n3 A este abre el portero, y las ovejas oyen su voz; y a sus ovejas llama por nombre y las saca. 4 Y cuando ha sacado fuera todas las propias, va delante de ellas; y las ovejas lo siguen porque conocen su voz.\n11 »Yo soy el buen pastor; el buen pastor su vida da por las ovejas.\n14 »Yo soy el buen pastor y conozco mis ovejas, y las mías me conocen, 15así como el Padre me conoce y yo conozco al Padre; y pongo mi vida por las ovejas.\n19 Volvió a haber división entre los judíos por estas palabras.\n20 Muchos de ellos decían:\n—Demonio tiene y está fuera de sí. ¿Por qué lo oís?\n21 Decían otros:\nPublicado por LOS VALORES MORALES en 8:43\nfacixi olivos dijo...\nno entiendoooooooooooooooooo :v


[Beca Nacional México 2021] - Ayudas y Subsidios\n[Beca Nacional México 2021]\n1 México facilita a estudiantes de posgrado su curso gracias a la Beca Nacional México\n1.1 Convocatoria y proceso para inscribirse en el programa Beca Nacional México:\n1.2 Lo que cubre la Beca Nacional México:\n1.2.2 Requisitos para crear la carpeta electrónica:\nMéxico facilita a estudiantes de posgrado su curso gracias a la Beca Nacional México\nLas convocatorias para las Beca Nacional México este 2021 ya abrieron sus puertas para todos aquellos estudiantes que necesiten de un respaldo económico para culminar sus carreras universitarias en instituciones mexicanas. Actualmente, México cuenta con una oferta académica de más de 1800 programas de doctorado, maestría y especialidad reconocidos en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT).\nEl programa brinda Beca Nacional México dirigidas a estudiantes de nacionalidad extranjera que presenten su compromiso de dedicarse a los estudios con dedicación exclusiva dentro del programa de posgrado (PP). La institución que se esté postulando mediante el coordinador académico del PP, en su caso asesorado por un representante acreditado, será quien se encargue de comenzar el proceso de inscripción y formalización de la beca nacional.\nConvocatoria y proceso para inscribirse en el programa Beca Nacional México:\nLa convocatoria Beca Nacional México es para aquellos estudiantes que necesiten una ayuda económica para culminar o iniciar sus estudios en posgrado:\nEl beneficio de la beca tiene una duración según la misma del posgrado.\nLo que cubre la Beca Nacional México:\nInicialmente la Beca Nacional México ofrece el pago de manutención mensual según la vigencia y grado para el cual se asigne la beca, según lo establecido en la convocatoria.\nCabe destacar que, con esta beca, los estudiantes extranjeros de igual manera deberán acreditar su estancia legal en el país y mantener la calidad académica o de desempeño conforme a los criterios establecidos en el Convenio de Asignación de Beca y en el Reglamento de Becas de CONACYT.\nLa tarjeta deberá estar firmada por las oficinas del SAT. Con su Tarjeta de Residente Temporal Estudiante para realizar el trámite de manera correcta.\nPara obtener su usuario debe registrar su correo electrónico personal, evite inscribir uno institucional. Tener a la mano su CURP.\nRequisitos para crear la carpeta electrónica:\nComprobante de domicilio reciente (recibo de agua, predial, teléfono o luz) este documento es donde residen actualmente y no mayor a tres meses de antigüedad.\nPara inscribirte en la plataforma virtual Beca Nacional México con usuario y contraseña, ingresando desde el portal del CONACYT, selecciona la opción “Servicios en Línea” (parte superior derecha del encabezado del portal), inmediatamente se mostrará el menú y deberá elegir la opción “Registro de Nuevos Usuarios”. Todos los usuarios podrán ingresar en la página web y comunicar a los puntos de contacto 01 800 080 1127.


En el país de las últimas cosas: La voz de la calle\nLeyendo esta mañana los periódicos, he querido compartir con vosotros, a modo de inciso campurriano, este artículo escrito por Santiago Rey Fernández-Latorre. Resume, de forma coherente a mi modo de ver, la situación que vive Galicia hoy en día. Podría tratarse de otra Comunidad Autónoma, pero se plasman aquí pensamientos y opiniones de muchos gallegos sobre situaciones concretas que están sucediendo por nuestra tierra en estos tiempos difíciles.\nAñado, aprovechando esta entrada excepcional, mi felicitación también a Pedro Ruiz por las palabras sabiamente elegidas y pronunciadas durante la entrevista de ayer, realizada en un programa de televisión.\nPublicado por Campurriana en 30.8.09\nEtiquetas: Actualidad, artículos, Galicia, Santiago Rey Fernández-Latorre\nConfienso que nunca he tenido en mis manos un ejemplar de la "Voz de Galicia". A lo sumo, en alguna ocasión, habré leído artículos publicados en la versión digital del periódico.\nTampoco podría hablar con conocimiento de causa sobre la situación de Galicia, de su situación económica, social, sanitaria, rural o educativa. Apenas tengo una idea general que no me autoriza a emitir una opinión sensata.\nLo que si me parece muy sensato, y con conocimiento de causa, dada su experiencia a lo largo de 50 años de ejercer el periodismo, es la clara ponderación del autor del editorial.\nValorando lo equlibrado de su diagnóstico, en mi opinión, lo que sigo lamentando es por qué los verdaderos responsables y los elegidos para poner un poco de orden en este embrollo, sigan la senda de los muchos ineptos que en esta tierra nuestra han sido... Y siguen siendo.\nGracias por haberme invitado a leerlo.\nNáufrago, me quedo con el sentido de sus palabras, a veces llevadas por el viento en un periodismo que hoy se viste con muchos trajes equivocados...\nLa desinformación es una fuente que, paradójicamente, nos informa. No olvidemos que nuestros ojos nos informan mucho más.