Derecho de Niñez y Adolescencia: COMO SE DESARROLLA EL NIÑO A TRAVÉS DEL JUEGO\nCOMO SE DESARROLLA EL NIÑO A TRAVÉS DEL JUEGO\nLos niños sanos quieren jugar a todas horas y aprenden muchísimo del juego. Sin embargo, en los años setenta y ochenta, prestigiosos educadores se convencieron de que el juego era una pérdida de tiempo.\nYa en los últimos años hemos visto soplar sobre las estructuras caducas un viento fresco que trae nuevas e inesperadas libertades al mundo.\nEn los EE.UU. se siente en cada rincón el clamor de "más libertad" para la educación. Incluso en el silencioso mundo de la educación preescolar se siente el aire de cambio.\nLos niños sanos quieren jugar a todas horas y aprenden muchísimo del juego. Sin embargo, en los años setenta y ochenta, prestigiosos educadores se convencieron de que el juego era una pérdida de tiempo. " Los niños deberán aprender a leer y hacerlo lo más pronto posible"... "No habrá tiempo para jugar"...\nLa consecuencia de la situación nos llegó una noche después de haber impartido una conferencia sobre el juego. Se me acercaron dos maestras de preescolar de escuelas estatales y me dijeron: "Estamos de acuerdo contigo sobre la importancia del juego". Además, me explicaron que en su zona, cada minuto del programa de preescolar, de cuatro a seis años y medio, estaba legislado: deberán leer durante veinte minutos, escribir veinte minutos, veinte minutos para matemáticas, etc. No había tiempo en el horario para jugar. "¿Sabes? -me dijo una de la maestras, asegurándose de que nadie la estaba escuchando-, yo infrinjo la ley todos los días, dejando jugar a mis niños durante quince minutos". Ya alucinaba. ¿Qué país es este que hace leyes contra el juego infantil?\nEl juego domina la vida de mis pequeños. Un niño sano quiere jugar desde la mañana hasta la noche. Su juego emana desde lo más profundo de su ser y le permite mantener de forma fluida su fuerza vital, que es tan necesaria para el crecimiento exuberante que está desarrollando. Si un niño pierde el interés por jugar es casi siempre una señal indicativa de que está enfermo.\nNo permitir jugar a los niños es como ponerlos en un estado enfermizo. Justamente esto es lo que ha estado sucediendo en las dos últimas décadas a los preescolares estatales de Estados Unidos y Canadá. Cuando visité programas de "Head Start" (para niños marginados) y hogares de infancia durante estos años, me harté de ver salas llenas de materiales didácticos y ordenadores, pero ni un solo juguete. En un intento frenético por preparar a los niños para leer lo más pronto posible, se había exterminado el espíritu propio de la infancia.\nHoy en día, muchos educadores se han dado cuenta de que este método ha sido un desastre para los niños. El trabajo académico concentrado en los primeros años produce niños que a los nueve o diez años ya están hartos de la escuela. No quieren saber nada de los libros, ni de sus maestros, y no muestran ningún tipo de interés en aprender. Como estudiantes de primaria, muchos ni siquiera son capaces de pensar. Pueden responder preguntas de verdadero o falso, o responder preguntas de opción múltiple, pero no pueden formular respuestas a preguntas descriptivas. Como se dijo en una primera plana del diario "USA Today" (13-9-89): "Embutir de conocimientos a los niños de Parvulario traerá como consecuencia que los niños acaben hartos de la escuela cuando lleguen a primaria."\nEn una época en la que precisamente lo que se necesita es saber pensar de una manera más creativa para poder encontrar soluciones a problemas complejos, se deja de lado esta habilidad de pensar, cuestión que se convierte así en motivo de gran preocupación. La doctora Jane Healy, en su libro Endangered minds (Mentes en peligro) ha estudiado investigaciones actuales sobre el cerebro y su desarrollo en el niño. Ella sostiene que un trabajo académico prematuro y ver la televisión son los dos factores principales que contribuyen al deterioro del pensamiento en los estudiantes norteamericanos.\nEn los años noventa, el juego se está redescubriendo de nuevo, al menos un poquito. Algunos educadores están trabajando sobre nuevos métodos en la educación preescolar y algunos de estos métodos han devuelto el juego al Parvulario. A pesar de ello, la mayoría de los educadores siguen convencidos de que han de aleccionar a los niños, si es que tienen que aprender algo. Todavía no se han dado cuenta de que el aprendizaje consciente en los años preescolares interfiere con el estado de ensueño que se necesita para jugar. El nuevo método que se está desarrollando en la educación preescolar es enseñar jugando y no a través de fichas y de libros didácticos como se hacía antes. Sin embargo, todavía hay que hacer énfasis en la enseñanza, porque la mayoría de los educadores modernos aún no han observado que los niños aprenden con el juego creativo que ellos mismos llevan a cabo.\nEs sorprendente la poca investigación que se ha hecho en los EE.UU. comparando a niños que aprenden a través de métodos académicos con los que aprenden a través del juego. Un estudio hecho en Alemania comparó a 1000 niños que habían jugado en el Parvulario con el mismo número de niños que habían trabajado materias académicas. En cuarto de Primaria, los que habían jugado estaban significativamente más desarrollados que los que habían estudiado académicamente. Los aventajaban en desarrollo físico, socio-emocional e intelectual. El resultado fue tan contundente, que los alemanes que habían defendido la tesis de preescolares académicos volvieron a las que enfatizaban la importancia del juego. (Der Spiegel, nº 20, 1977, pp. 89-90).\nInvestigaciones actuales que favorecen el juego llegan de Sara Smilansky, una profesora israelita que trabaja en EE.UU . y en Israel. Smilansky ha demostrado que "los niños que juegan bien en situaciones sociales creativas, muestran avances significativos en muchas áreas cognoscitivas y socio-emotivas, incluyendo el desarrollo del lenguaje, la competencia intelectual, curiosidad, creatividad e imaginación. Los niños que han jugado suficientemente pueden mantener mejor la atención y tienen mayor habilidad para concentrarse; son menos agresivos y se portan mejor con sus compañeros; muestran mayor empataba, pueden ver con más facilidad el punto de vista de los otros y tienen más habilidad para saber con antelación las preferencias y los deseos de los demás. En general, los que juegan están desarrollados emocional y socialmente."\nEsta lista impresionante de atributos confirma el punto de vista de la educación Waldorf, donde el juego en los años preescolares es una semilla esencial que dará su fruto toda la vida.\nDebemos proteger y promover el juego en los niños tanto como podamos, para que lleguen a tener pensamientos creativos y vitalizados. No podemos, como adultos, ponernos como modelo en el juego, ya que hemos perdido la habilidad que tiene el niño para jugar. Los más pequeños tienen dos únicas capacidades esenciales para el juego correcto: una es la habilidad de aprender el mundo por imitación y otra es la capacidad de usar la imaginación o la fantasía para hacer suyo el mundo.Fuera de los círculos Waldorf, casi nunca se oye decir que el niño aprenda por imitación. Una amiga mía una vez me dijo que había criado a sus primeros tres hijos sin haber oído nunca hablar de la imitación como manera de aprender. Incluso siendo maestra de Educación Preescolar y habiendo enseñado a niños pequeños, jamás había observado que los niños imitasen. Ella siempre había pensado que un niño sólo puede aprender algo si alguien le "enseña". Cuando nació su cuarto hijo, ya se había encontrado con la educación Waldorf y la idea de la imitación. Era como si una venda le hubiera caído de los ojos. Se sorprendió de todo lo que su hijo aprendía a través de la imitación. Descubrió que no había que "enseñarle" nada a su hijo. Sólo había que ser una madre activa y cariñosa, y dejar que la imitación del ejemplo hiciera el resto.\nEl niño pequeño es como una esponja y absorbe casi todo lo que está en su medio ambiente. Y lo más interesante para él son los adultos. Lo que más desea el niño es llegar a ser completamente humano. Se fija en sus padres, maestros y otros adultos para ver cómo aprende a vivir en esta tierra y desarrollar su vida. El niño quiere imitar todo lo que ve en los adultos y hacerlo. Pero el poder de la imitación aún llega más lejos. El niño puede penetrar bajo nuestra piel e imitar nuestros estados de ánimo y nuestros pensamientos sobre la vida. Así pues, tenemos una responsabilidad inmensa. Debemos tratar de ser dignos de ser imitados por el niño. Por suerte, los niños no esperan que seamos perfectos. Pero sí desean que seamos personas que estemos en un proceso de crecimiento interno para poder imitar también nuestro propio esfuerzo.\nEn el Parvulario, la imitación trabaja a muchos niveles. Cuando la maestra realiza una actividad como hornear, cocinar, pintar, coser, o cualquier otra, los niños la rodean y le dicen: "¿Qué estás haciendo? ¿Puedo hacerlo yo también?". La maestra siempre está a punto para que los niños la ayuden: suele haber una mesa llena de niños a su alrededor cosiendo o cocinando. Una imitación más sutil es cuando algunos niños imitan lo que la maestra hace o lo recrean en sus propias situaciones de juego. En la casita, los niños pueden jugar a que están cocinando o cosiendo como lo hace la maestra.\nCuando los niños absorben el ambiente de concentración y el amor que tiene el adulto por la tarea, una imitación todavía más sutil, pero quizás más importante, tiene lugar. Si alguien está de mal humor o tenso en su tarea, los niños no se acercan a ayudar. Y aún más, absorben nuestra tensión y nuestra aversión por la tarea, y una tensión reinará en la sala de juegos. Si en un momento como este la maestra puede relajarse, la clase respirará profundamente y entonces el juego se relajará.\nLos niños juegan mejor si los adultos de su alrededor trabajan con la concentración y la atención que un buen artesano aplican a su trabajo. El amor por el material, la destreza en los movimientos, el sentido de determinación y la belleza inherente a la tarea se comunican al niño. Estas cualidades son transportadas a su propia actividad y se ve una nueva profundidad en su juego.\nEl juego más "avanzado" que he visto en un Jardín de Infancia Waldof, fue en Reutlingen, Alemania, donde trabajaba Freya Jaffke. Esta maestra dotada llevaba sus proyectos de trabajo, no para un día o dos, sino para semanas y meses. Trabajaba en un proyecto de costura que tardaba un mes o más en acabar. O hacía juguetes tallados en madera para el Jardín que le ocupaban semanas y meses. Mientras trabajaba, estaba siempre atenta a los niños y a sus necesidades. Día tras día, se escuchaba el rumor quieto y constante durante los noventa minutos en los que la maestra trabajaba y los niños jugaban. Y la calidad del juego de los niños era sorprendente.\nActualmente, en nuestras casas y en los Parvularios, los niños ven muy poco trabajo hecho con esta concentración. Los adultos corren de una actividad a la otra, y un sentimiento de apresuramiento penetra en la vida. Cuando los niños imitan a los adultos apresurados, les entra un nerviosismo y su juego sufre considerablemente. Si no se corrige este nerviosismo, puede aparecer más adelante como una superficialidad en el pensamiento del joven. La habilidad de un niño para imitar pasa por una metamorfosis y aparece más adelante en su vida como la habilidad de tener criterio propio.\nCuando el niño se acerca a la edad escolar (6-7 años), pierde la confianza en que podrá, con la imitación, afrontar todo lo que nosotros hacemos. Entonces, el niño empieza a vernos como a maestros que le podemos enseñar a hacer las cosas. En este momento, el niño está a punto para aprender y busca una "autoridad bien apreciada". Ese es su estado de ánimo cuando se acerca a la maestra de clase. El mismo estado de ánimo afecta a la relación del niño con sus padres y con los demás adultos.\nDurante la adolescencia, el aprendizaje cambia una vez más, presentándose como una capacidad para el juicio independiente, el criterio propio. El pensamiento de un adolescente comienza a tomar forma y se individualiza. Esto es especialmente cierto si el desarrollo del niño no ha sido deteriorado durante las etapas de imitación y autoridad.\nEl juego del niño hace uso también de la fantasía que da vida a todas las cosas. Un cesto se puede convertir en una cuna para una muñeca, o en un barco, o en un plato de comida o en cualquier otra cosa que haga falta para el juego. La fantasía aparece normalmente entre los dos y los tres años. Antes, a los niños les encantan los objetos prácticos de la casa: sartenes, ollas, cucharas de madera, cubos de la basura y todas las maravillas que se encuentran en los cajones. Y se toma las cosas al pie de la letra. Si le das a un niño de dos años un plato hondo lleno de arena y le dices que es un pastel, ¡cuidado! Es muy probable que se lo quiera comer. Los niños de tres años están generalmente en un estado de transición. La fantasía acaba de empezar y todavía no están del todo seguros de las fronteras entre lo real y lo fantástico. He tenido niños de tres años que ven mi oferta de tierra con perplejidad y dicen: "¿Es de broma, verdad?" El niño de cuatro años, al contrario, ya sabe qué tiene que hacer y pone ramitas a la tierra como velas, lo decora con hojas y flores, y ya tiene un pastel de cumpleaños fingido.\nLos adultos modernos tienen la tendencia a menospreciar la importancia de la fantasía. La fantasía parece ser contraria a los valores socialmente aceptados como el ser racional, lógico y científico en el pensamiento. El razonamiento y la lógica forman parte importante del pensamiento en el ser humano, pero tan sólo una parte. La mente humana es capaz de muchas formas de pensar, incluyendo el pensamiento creativo, imaginativo. Ashley Montagu, antropólogo norteamericano bastante conocido, dice en su libro Growing Young (Creciendo joven) que el juego de fantasía del niño se encuentra en relación directa con el pensamiento del hombre de ciencia en el laboratorio. Tanto el niño como el científico prueban ideas nuevas con el espíritu de "¿qué pasará si lo hago de esta manera?" El juego del niño es la base para el pensamiento creativo del adulto, dice Montagu. Y añade que el científico quiere que se piense de él que es una persona con imaginación, y no un simple "rastreador de conocimientos".\nLa fantasía comienza alrededor del momento en que el niño formula sus primeros pensamientos. La mente del niño de tres años se despierta y se abre de preguntas: "¿por qué es azul el cielo?, ¿por qué es amarillo el sol?". Los adultos enseguida pensamos: "Ahora el niño ya tiene tres años y es el momento de empezar a enseñarle las cosas". Pero, cuanto más le enseñamos, más destruimos la fuerza incipiente de la fantasía en el niño. Y sin ella, el pensamiento se vuelve seco y sin vida. Si permitimos que la fantasía fructifique en el pensamiento, entonces una forma de pensar imaginativo y creativo comienza a florecer y a crecer.\nLa fantasía juguetona de la infancia aparentemente desaparece alrededor de los seis o siete años. En realidad, pasa por una metamorfosis y reaparece como la imaginación creativa interna de la edad del niño de Primaria. El niño puede ahora ver cuadros e imágenes en el interior de su mente. Estos son tan vivos en él como lo han sido las situaciones de juego años antes. La imaginación crece y se desarrolla durante los años de primaria. Pero durante la pubertad aparentemente desaparece. En realidad, pasa por otra metamorfosis y surge como el pensamiento creativo del adolescente y del adulto. El adulto imaginativo será capaz de jugar con ideas y con la misma facilidad con la que antes participaba en el juego fantasioso.\nHay muchas maneras de nutrir la vida de fantasía saludable en un niño pequeño. Hay que ofrecerles materiales naturales sencillos. Un niño con trozos de ramas, piedras, conchas y algunos retales de ropa de algodón, puede crear cualquier cosa del mundo. Jamás se cansará de estos materiales, ya que su fantasía continuamente ve nuevas posibilidades en ellos. El juego creativo con estos objetos naturales fortalece mucho la fantasía del niño. Recíprocamente, cuanto más definido es el juguete, menos ocupará y nutrirá su fantasía.\nPodemos darle más posibilidades al futuro adulto posibilitando el juego creativo y evitando aquello que no se lo permite. Mucho amor cálido y un entorno protector, variedad de materiales sencillos para jugar y la posibilidad de ver a adultos haciendo trabajo físico con sentido. Manteniendo al mínimo las exposiciones a los medios de comunicación, como la televisión, el cine, videos, etc., para que la fantasía del niño no sea acometida por las imágenes de otra persona y para que la voluntad del niño no sea adormecida al pasar las horas mirando pasivamente. Finalmente, deberíamos mordernos la lengua cada vez que queramos explicarle cualquier cosa a un niño pequeño. Hemos de permitirle el placer de encontrar sus propias respuestas a través del juego\nAutor: Joan Almon\nArea: Infancia y Escuela\nPublicado por Instituto Derecho de Niñez y Adolescencia CAM en 19:30\nCurso Básico sobre la temática de Violencia Famili...\nInvitación a los festejos del Dia de Niño. Organiz...\nInvitación a la presentación del Informe sobre la ...\nEFECTOS de los castigos físicos y humillantes\nMATERIALES SOBRE VIOLENCIA CONTRA NIÑAS/OS Y ADOLE...\nEl estado debe asumir su responsabilidad\nResolución Ministerial Nº 3146/12\nRevista de Derecho de Familia varias jurisprudenci...\nSALUD PUBLICA Ley 26742\nRevista de Derecho de Familia.12/4/12\nREVISTA DERECHO DE FAMILIA.\nAgosto de 2012, Newsletter Nº 1 de ASAPMI\nVIOLENCIA FAMILIAR. Injurias graves del marido\nDAÑOS COMETIDOS POR MENORES DE EDAD. ARMA DE FUEGO...\nNOMBRE DE LAS PERSONAS. Declaración de nulidad de ...\nEDUCACIÓN INICIAL. INGRESO A SALA DE CINCO AÑOS .I...


Hotel Scandic Karlstad Winn, Karlstad - Atrapalo.com.co\nNorra Strandgatan 9-11, Karlstad 65224, Karlstad (Suecia) Ver mapa\nHotel Scandic Karlstad Winn Descripción\nEs un edificio moderno, de piedra marrón, de poca altura, a tono con el resto de la ciudad.\nEl hotel se encuentra en el centro de la ciudad cerca de zonas de tiendas y ocio. La estación de trenes está a pocos minutos del hotel. El Parque de la Ciudad, el museo Värmlands y campos de golf son algunas de las atracciones cercanas al hotel.\n5 kms hasta el aeropuerto más cercano (karlstad). Cerca de la estación (karlstad stn).\nCerca de la estación (karlstad stn)\nOpiniones sobre Opiniones Hotel Scandic Karlstad Winn\nAtrapalo.com.co Hoteles Europa Suecia Karlstad Karlstad Hotel Scandic Karlstad Winn


Autores en ComicSquare: Santiago Martín - Post | ComicSquare\nEnviado por Juan Antonio Cantos el Mar, 01/04/2014 - 20:00\nSM: El miedo a "lo que dirán".\nCSQ: ¿Cómo ves el futuro del cómic en España? ¿Y en Eslovenia, tu lugar de residencia?\nSM: En España bastante buena. Hay gente haciendo cosas fenomenales. En Eslovenia, el espacio del cómic es más cerrado y reaccio a "vientos nuevos". Es una lástima.\nCSQ: ¿Tienes o tenías algún apodo o sobrenombre cariñoso?\nCSQ: ¿Cuál era o es tu gran sueño a alcanzar?\nSM: Poder seguir dibujando tebeos y que a la gente le gusten.\nSM: Nada, pero hazme esta pregunta después de publicar en ComicSquare [risas].\nCSQ: ¿Echas de menos España?\nSM: Nací el 8 de septiembre de 1969 en Granada. Ahora trabajo en la Facultad de Ciencias Sociales de Ljubljana. Imparto clases de Cultura y Civilización de España. Creo que el emigrante, si quiere prosperar como persona y ser "residente en un país extraño", tiene que relativizar sus raíces.\nCSQ: ¿Qué cosas -valores, actitudes, arte, ideas...- has aprendido en Eslovenia, o te gustan de ese país y su cultura, que te interesaría introducir en España?\nSM: Me gusta que sea un país tranquilo y pequeño. Es un país sosegado.\nCSQ: ¿Te pones música de fondo mientras trabajas, o prefieres el silencio? Y, en el caso de escuchar música, ¿cuál es tu grupo favorito?\nSM: Prefiero el silencio a la hora de bocetar y dibujar. Pero luego, a partir de ese momento, cuando la "idea" ya está (más o menos) sobre el papel, me gusta todo tipo de música, depende del momento.\nCSQ: Háblanos sobre el mejor momento de tu vida.\nSM: Cuando veo a mis hijos.\nCSQ: ¿Qué parte o partes de tu personalidad, de tu esencia como persona, vuelcas en tu obra artística?\nSM: Prácticamente todo. Sólo que lo envuelvo para que no sea reconocible (ni siquiera luego para mí mismo).\nCSQ: ¿Qué crees que puede aportar el mundo de Internet y las nuevas tecnologías al del cómic?\nSM: Llegar a más lugares a la vez y de forma más rápida, aunque personalmente prefiero el papel.\nCSQ: Si tuvieras que dibujar y guionizar un cómic basado en una obra literaria, ¿cuál quisieras realizar? ¿Qué libro te encantaría adaptar a cómic?\nSM: Cualquier obra de calidad puede ser un reto para plasmarla en cómic. De hecho tengo varias obras "literarias" en el cajón que he pasado a tebeo: El Cartero (obra de teatro de Miha Pintarič, Eslovenia) y Burundanga (obra de teatro de Jordi Galcerán, España).\nSM: El tebeo es un medio excelente: aprendizaje del mundo a través de dibujos y texto.\nCSQ: Manga, Marvel, francobelga, español rollo TBO, tira humorística, viñetas gráficas... Hay numerosas escuelas y tipos de cómics, géneros y subgéneros. ¿Cuál es la que más te gusta?\nSM: Todo es más o menos lo mismo, creo, pero siento predilección por el tebeo francobelga.\nSM: Espero que a raíz de esta publicación alguna editorial se fije en mi trabajo y pueda trabajar para ellos.■\nWeb de Santiago Martin\nSantiago Martin en ComicSquare\nWeb Md Keflex buy cialis Buy Cialis In Ireland order generic worldwide isotretinoin 10mg tablet usa\nCheap Viagra Sales [url=http://cialviag.com]cheap cialis[/url] Keflex Dosing For Cats Propecia Topical Hair Loss Treatment Cialis Cheap India\nNo 1 Online Pharmacy cialis Buy Levothyroxine 88 Mcg Viagra Ohne Zollprobleme Cialis Soft Prezzo


Rojadirecta golpea de nuevo | Economía Digital Galicia\nRojadirecta golpea de nuevo\nEl portal web gallego desafía a las televisiones de pago y 'hace su agosto' con el clásico\nen Barcelona, 24 de noviembre de 2015 (01:04 CET)\nRojadirecta golpea de nuevo. El portal web de Igor Seoane, conocido en algunos rincones como el Robin Hood del fútbol, sigue robando a los ricos para dar de comer a los pobres. El Madrid-Barça (0-4) del pasado sábado no fue una excepción y numerosos espectadores acudieron a la página de enlaces con sede social en Arteixo (La Coruña) para contemplar la sonada victoria del cuadro azulgrana, que humilló al eterno rival y conquistó un Bernabéu blanco de pañuelos.\nLo avisaron los abogados del propio Seoane durante la vista judicial que tuvieron la semana pasada. "Los partidos seguirán estando disponibles en Internet a través de otros enlaces", dijo el letrado. Enlaces que no son, necesariamente, los que desembocan en la retransmisión de Movistar Plus, canal que emite la mayor parte de la Liga en España., sino que suelen llevar a retransmisiones latinoamericanas, inglesas o árabes.\nSegún informa Diario Gol, algunos aficionados confirman que vieron el clásico a través de Rojadirecta "sin ningún tipo de problemas". El resultado del usuario pirata era de satisfacción total, ya que el portal gallego ofrece también la posibilidad de ver partidos en alta definición. Y algunó oconfesó que volverá a recurrir al enlazador deportivo enstreaming para ver la Champions esta semana.\nLos bares, a rebosar\nRojadirecta desafió, una vez más, a las televisiones de pago. Mediapro, de Jaume Roures y Tatxo Benet, trató de coartar a Seoane pidiendo una caución de 100 millones de euros y DTS (la empresa propietaria de Canal Plus) solicitó el bloqueo del portal web durante el clásico. Nada de ello impidió que Rojadirecta hiciese su agosto. No tanto en ingresos, cuya fórmula para obtenerlos no está acreditada ahora que la web carece debanners publicitarios, sino de audiencia.\nLos bares fueron los otros grandes beneficiados, ya que muchos de ellos apostaron por Movistar Plus a principios de curso y lo mantienen a pesar de los problemas con la Champions, con la esperanza de que resuelvan la situación cuanto antes. Si bien los bares han actuado así, muchos usuarios han desechado la opción de contratar Movistar Plus precisamente por ese motivo: no tiene la Champions. Por tanto, la mayoría de aficionados tuvo que elegir entre Rojadirecta o ir al bar.


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Con Tecatito entrando de cambio, Porto humilló al Moreirense\nTecatito Corona vale MÁS DEL DOBLE que todo Panamá - Deportes Player\nPor Medio Tiempo / Sep 19, 2021 5:14 PM EDT\nOPORTO, Portugal.- El Porto no da espacio en la pelea por el liderato de la temporada 2021-22 de la Primeira Liga y ahora goleó 5-0 al Moreirense este domingo, en un juego donde Jesús "Tecatito" Corona entró de cambio en la segunda mitad.\nCon este resultado los Dragones están en segundo lugar con 14 puntos, a uno del líder Benfica que juega este lunes contra el Boavista. El siguiente encuentro del Porto será el viernes 24 de septiembre a las 15:15 horas, tiempo el centro de México.\nContra-ataque perfeito e...MAIS UMA VEZ LUIS DÍAZ ????@FCPorto #sporttvportugal #ligaportugal #ligaportugalbwin #FCPorto #Porto #MoreirenseFC #Moreirense #MFC #FCPMFC #LuisDiaz #Diaz pic.twitter.com/XgX5TBQAG9\n"Tecatito" Coronaentró al minuto 76 por Otávio, ya con el partido definido, puesto que un minuto después cayó el quinto de los locales, una goleada que inició al 33’ con un penal que cobró y definió Mehdi Taremi.\nEl segundo cayó al 52’ por conducto de Luis Díaz, colombiano que hizo un doblete; el primero en su cuenta fue con un remate de pierna derecha para ampliar la ventaja; el segundo, en un contraataque que lideró y cerró al 65’ para el 3-0.\nEl cuarto gol fue de Taremi, quien también hizo dos dianas. Al 71’ aprovechó un mal rechace del arquero tras un disparo potente de Vitinha y el ‘9’ solo la picó para quitarse al guardameta y definir. La cuenta la cerró Eduardo Aquino al 77’.\nLo curioso del histórico gol de Kenti Robles en Champions


Surgida al fragor de la lucha revolucionaria y en ocasión del horrendo atentado terrorista, perpetrado el día anterior, ¡Patria o Muerte! se convirtió en un grito de combate y de victoria, que ha acompañado al pueblo cubano a lo largo de 61 años transcurridos desde entonces, y continuará adelante por decisión irrevocable de los cubanos.\nEn la despedida de duelo Fidel enfatizó: “Y no solo que sabremos resistir cualquier agresión, sino que sabremos vencer cualquier agresión, y que nuevamente no tendríamos otra disyuntiva que aquella con que iniciamos la lucha revolucionaria: la de la libertad o la muerte. Solo que ahora libertad quiere decir algo más todavía: libertad quiere decir patria. Y la disyuntiva nuestra sería ¡Patria o Muerte!”.\nApenas habían transcurrido tres meses, el siete de junio del propio año, el Comandante en Jefe Fidel Castro Ruz, al intervenir en el Congreso de la Federación Nacional de Trabajadores de Barberías y Peluquerías, completaba la frase que ha permanecido como decisión irrenunciable de nuestro pueblo.\nEn esa ocasión el máximo líder de la Revolución cubana resaltó: “Para cada uno de nosotros, individualmente, la consigna es: ¡Patria o Muerte!, pero para el pueblo, que a la larga saldrá victorioso, la consigna es: ¡Venceremos!\nA partir de entonces la consigna se utilizó para finalizar cada uno de los discursos del líder de la Revolución cubana, y el pueblo se apropió de ella al hacerla suya en cada acontecimiento trascendental del proceso revolucionario cubano, como durante la invasión mercenaria por Playa Girón, la lucha contra bandidos, la Crísis de Octubre y en cuanto momento de peligro o amenaza ha tenido la Patria.\nY esa consigna de guerra y de victoria, ha guiado el accionar de nuestra Revolución frente a huracanes y crisis, frente a bloqueos, frente a agresiones peligros y amenazas. Con la misma convicción de siempre, seguimos siendo ese pueblo de ¡Patria o Muerte! ¡Venceremos!


Domingo del Corpus Christi - 14 de junio de 2020 - Catholic Bishop of Northern Alaska\nLa pandemia actual comenzó de manera extraña justo después del Miércoles de Ceniza. Estas son las primeras palabras de la primera lectura del Evangelio del primer domingo de Cuaresma: "El Espíritu llevó a Jesús al desierto para ser tentado por el diablo". Sí, el diablo es una persona real pero la buena noticia es que Jesús triunfó sobre sus tentaciones. El movimiento de Jesús continúa hacia su pasión y su muerte que culmina con su Resurrección de entre los Muertos, declarando una victoria de la esclavitud, el pecado y la muerte.\nÉl, el Cristo resucitado, dirigió a los apóstoles y estableció una Iglesia que celebramos el domingo de Pentecostés. En el día de Pentecostés, la primera lectura de los Hechos de los Apóstoles y la segunda lectura de la carta de Pablo a los Corintios, describe la Iglesia como el Cuerpo de Cristo. ¡El Espíritu vino sobre los Apóstoles como lenguas de fuego! Todos escucharon claramente el mensaje de Cristo en su propio idioma, mientras que Lucas describe las diversas regiones (grupos étnicos extremadamente diversos) representados allí. Pablo usa las imágenes del mismo Espíritu; muchos dones, muchas partes pero un sólo cuerpo.\nEl domingo de la Santisima Trinidad, la semana pasada, la primera lectura del Éxodo tiene a Moisés sosteniendo los Diez Mandamientos (todavía aplicable a hoy) y hablando con Dios para pedirle que viva y viva entre la gente. Él está describiendo una relación de pacto. Si tuviera que elegir una palabra para describir la Trinidad, sería la relación y comunión de las personas. El Evangelio describe la relación del Hijo y el Padre, expresando el deseo de que seamos llevados a esta relación,"Padre, para que sean uno como tú y yo somos uno"\nEsta unidad del Padre, Hijo y Espíritu Santo es un fuego vivo del amor ardiente de Dios. Una de las características que los israelitas entendieron en el Pacto que tenían con Dios, era la palabra hebrea, “rajamim” que es literalmente ese amor entrañable que una madre siente por su pequeño hijo. Este movimiento de la Trinidad extendiéndose y agarrando a toda nuestra persona ocurre en el Bautismo. Nunca se nos deja, pero tenemos libertad de elegir.\nDios sacó a los israelitas de la esclavitud, y Cristo nos guía en nuestro camino de fe a través de una relación viva con la Santísima Trinidad. El viaje avanza y cuando llegamos ante Cristo confesando nuestros pecados y pidiéndole que nos libere de la esclavitud y del pecado, no señala nuestro pasado, sino que atrae nuestros ojos hacia la luz, "ve y no peques más".\nSí, toda la vida sacramental de la Iglesia tiene la orden de dar gracia y sostener esta relación con Cristo, pero por encima de todo, Cristo viene a nosotros en su presencia real en la Sagrada Eucaristía. Esto nos lleva a la lectura del Evangelio de hoy, Juan Capítulo 6, El discurso del pan de vida, “Yo soy el pan vivo que descendió del cielo porque mi carne es verdadera comida y mi sangre verdadera bebida. Quien come mi carne y bebe mi sangre permanece en mí y yo en él ". Todo este capítulo es Jesús predicando sobre la intensidad del sacrificio ofrecido en la Última Cena, unido al sacrificio en el Calvario. Jesús se reúne con un grupo de seguidores. Entonces, el evangelio de hoy termina con el versículo 58, pero el Capítulo 6 continúa, y avanzando al versículo 60 donde escuchamos a alguien decir: "Este dicho es difícil, ¿quién puede aceptarlo?" Juan escribe que algunos de sus discípulos lo dejaron y regresaron a una antigua forma de vida. Se volvió hacia los 12 y les preguntó: "¿Me van a dejar también ustedes?" Pedro respondió: “Maestro, ¿a quién iremos? Tú tienes las palabras de vida eterna.\nLa razón por la cual enfatizo apasionadamente las mismas palabras de Cristo con respecto a la Presencia Real de su carne y su sangre, y las cuales no son un símbolo, se debe a un reciente estudio de investigación de PEW entre católicos, realizado el año pasado, por el instituto de investigación PEW, que publicó en los resultados del estudio que se hizo una pregunta sobre la creencia de la Presencia Real de Cristo en la Eucaristía. El estudio indicó que el 70% de los católicos no creen en la enseñanza oficial de la Iglesia Católica, de que Jesús está realmente y sustancialmente presente, en Cuerpo, Sangre, Alma y Divinidad en la Sagrada Eucaristía, en la Misa. Haría algunas preguntas sobre el estudio, pero el menor porcentaje de malentendidos de nuestra enseñanza es profundamente triste. Muchos de nosotros, obispos, hemos tenido conversaciones sobre este tema, y nos preguntamos, “¿cómo fallamos en nuestra responsabilidad de enseñar la fe cuando la Eucaristía, el sacrificio de la Santa Misa es la fuente y la cumbre de nuestra fe?”\nLa pasión de Cristo, de ofrecerse a sí mismo como un regalo perfecto es un encuentro con el pan vivo que descendió del cielo, "come mi carne, bebe mi sangre para que tengas vida eterna". Este encuentro más íntimo ocurre en la Misa. Veamos el movimiento de nuestro encuentro con la Santísima Trinidad en la Misa. Comenzamos la Misa con el Rito Penitencial reconociendo que somos pecadores y que necesitamos el perdón y la ayuda de Dios.\nSomos alimentados por su Santa Palabra durante la Liturgia de la Palabra. Lo que hacemos a continuación es importante. Tomamos una posición y profesamos nuestra fe, con el Credo de Nicea. Cuando alguien desea ingresar al proceso de RICA para ingresar a la Iglesia, hay una cantidad significativa de tiempo dedicado al estudio del Credo, que es lo que nosotros creemos. Luego nos trasladamos a la Liturgia de la Eucaristía. Las palabras de institution son pronunciadas por el sacerdote en la misa y hay un cambio sustancial. Sí, la sustancia misma del pan y el vino se convierten en el Cuerpo y la Sangre de Cristo. Por eso tenemos una profunda reverencia y cuidado por la Eucaristía. Usamos vasos sagrados, sábanas sagradas y vestimentas sagradas.\nLa Oración del Señor se dice a unísono, justo antes de recibir la Sagrada Comunión. Le pedimos a nuestro Señor que nos dé nuestro pan de cada día. La palabra griega en la Escritura de Lucas 11: 3 y Mateo 6:11, para pan es "Artos epiousion", que significa pan supersustancial. Cuando San Jerónimo tradujo la Biblia al latín, usó "panem nostrum supersubstantialem", nuestro pan supersustancial. Esto se traduce en la Oración del Señor como pan de cada día, pero tiene un significado claramente diferente a la comida regular que recibimos a diario.\nLuego, venimos a recibir la Sagrada Comunión. Hay varias opciones que el sacerdote puede elegir para la Oración Eucarística, pero cada oración tiene una comunión con nuestro Papa Francisco, y en esta diócesis, con Chad, nuestro obispo. O si yo estoy celebrando la misa, diré, "yo, tu sirviente indigno". Todo este movimiento apunta al papel del Espíritu Santo en la Misa. El Espíritu Santo hace presente a Cristo en la Eucaristía, pero nos unifica como Su Cuerpo Místico. Hoy escuchamos en la segunda lectura, "aunque muchos, somos un solo cuerpo".\nLuego, venimos a recibir la Sagrada Comunión. El sacerdote, diácono o Ministro Extraordinario de la Sagrada Comunión declara: "El cuerpo de Cristo". Respondemos, ¡Amén! ¡Yo creo! Cuando decimos, “creo”, estamos diciendo que creemos en las mismas palabras de Jesús del Capítulo 6 de Juan que escuchamos hoy, las cuales nos dicen que realmente, verdaderamente y sustancialmente que este es el Cuerpo, la Sangre, el Alma y la Divinidad de Cristo, y que estámos en Comunión con El Credo, con las enseñanzas profesadas por la Iglesia bajo el liderazgo apostólico y en unión con el papa, el obispo y el sacerdote ofreciendo el Santo Sacrificio de la Misa. ¡Sí, esto es realmente lo que sucede cuando decimos, ¡Amén! Esta es la razón por la cual el RICA es un proceso más largo para que la persona que dice Amén sepa lo que está defendiendo y lo que la Iglesia Apostólica profesa es la enseñanza de Cristo.\nLas palabras de Jesús en el Evangelio son desafiantes. No retrocede ni explica las cosas de una manera diferente. Lo que hace es darse a sí mismo! Vivir en esta Sagrada Comunión con sus enseñanzas y dentro de la Trinidad que requiere de una gracia sobrenatural, por eso se nos entrega a sí mismo, como pan supersustancial, Artos Epiousion.\nMientras nos sentamos y meditamos después de la comunión, nuestra respuesta es dar gracias a Dios, desde el fondo de nuestros corazones y en unión.\nVivimos en una sociedad que está llena de individualismo y que se resiste. Y sí, nos afecta a todos. Entonces, recibir la Sagrada Comunión no se trata sólo de una fiesta de amor entre Jesús y yo. La persona sentada a mi lado, al frente o detrás de mí acaba de recibir al mismo Jesús. Esto es extremadamente crítico de aceptar. Esto nos hace hermanos y hermanas unidos verdadera y realmente por medio de la Presencia Real del Cuerpo y la Sangre de Cristo. Nos convertimos en hermanos y hermanas de sangre profundamente conectados a un nivel que no podemos entender. Esto es mucho más profundo que cualquier relación étnica o familiar.\nLuego, se nos envía con el despido, "Ve en paz, glorificando al Señor con tu vida". Así somos enviados al mundo. Este 14 de junio de 2020. ¿Dónde está nuestra sociedad hoy? En los últimos meses, he recibido muchos correos electrónicos, ya que todos hemos sido cautelosos y nos quedamos en casa. Algunos de los comentarios han sido: "Tengo miedo de lo que está sucediendo, dónde está Dios, estamos viviendo en tiempos muy extraños, estoy muy confundido, por qué el odio, por qué la violencia, por qué la division." Y así van los comentarios. Y sí, hay algunos momentos muy confusos y extraños. Y sí, el maligno tiene la táctica de engañar y dividir. Y está vivo y trabajando vigorosamente. Nosotros como pueblo católico debemos tomar una posición en contra de los graves pecados del racismo, del odio étnico, de la división y del comportamiento desenfrenado que conduce al asalto físico y la destrucción de la propiedad. Debemos adoptar una posición para proteger el bien común de la familia humana. Hay mucho enfoque en lo que estamos en contra.\nTodo el movimiento de la enseñanza de Cristo que culmina en el sacrificio de la Santa Misa, es lo que defendemos. Tomamos una postura profunda de que todas las personas desde la concepción hasta la muerte natural son creadas a la imagen y semejanza de Dios. Este mensaje de la belleza, la bondad y la verdad de Dios necesita ser proclamado apasionadamente. ¿Cuando salgo de la misa, estoy lleno de la presencia real de Cristo, del Cristo viviente que toma posición por todas las almas creadas a su imagen y semejanza, las cuales son parte de su cuerpo místico? A medida que avanzamos glorificando a Dios con nuestras vidas, que nuestro corazón, mente y alma se concentren en esta realidad.


Палетка de sombras de ojos de Anastasia Beverly Hills Norvina -\nПалетка de sombras de ojos de Anastasia Beverly Hills Norvina - Revisión\nПалетка de sombras de ojos de Anastasia Beverly Hills Norvina el Verdadero amor para aficionadas de color rosa-púrpura gamma!\nHola a todos mis queridos bella!\nRecientemente me llegó un pedido de mi querida cosméticos y sigo compartiendo con ustedes las novedades. En esta ocasión vamos a considerar Палетку de sombras de ojos de Anastasia Beverly Hills Norvina.\nEste палетку ha publicado Anastasia beverly hills, en honor de su hija ,y, más específicamente, junto con ella ,su nombre Норвина y ella es una fan de color rosa-tonos púrpuras ,tenía el cabello de ese color .\nTeniendo en cuenta las rebajas палетка me salió en 3000 rbl.\nПалетка se encontraba en una caja de cartón brillante de color púrpura .\nRealizar палетка simplemente a la altura . El embalaje es de muy alta calidad, se aterciopelado ,muy agradable de tener en sus manos , dentro de una buena y adecuada para el espejo , así como el cepillo de doble cara. La brocha me gusta ,aunque muchos se rien de ella, en mi opinión de ella es posible utilizar .\nGamma de tonos aquí simplemente magnífica ,brillante rosa , hasta el oscuro tonos púrpuras.\nEn палетке 14 de sombras , es como el mate , y шиммерные matices.\n¿Cuál es la variedad de hermosos макияжей puede hacer con su ayuda.\nLa textura de las sombras\nLa sombra es muy suave y delicada , la sombra mate como si un poco húmeda, son muy pigmentadas y bien se transmiten en el parpado, que fácilmente se inscriben en el pincel , pero debido al hecho de que la textura de las sombras es demasiado suave son un poco пылят.\nDe esta gama, me quedé en comprar , desde su diseño , hasta la paleta de colores y la calidad de los propios de las sombras .\nEl Primer día me hice con casi 10 diferentes макияжей y no uno que no se parece a otro ,que puede alegrar .\n-con una fórmula suave\n- bien растушевываются\n-bien se inscriben en el pincel\n-bien se transmiten en el parpado\n-clase a la paleta de colores\n-que encajan muy bien\n-es muy hermoso шиммер\nПалетку de sombras de ojos de Anastasia Beverly Hills Norvina yo sin duda lo recomiendo a todas las chicas que aman a esa gama de colores ,se van a quedar increíblemente contentos con ella.\nTengo todos !!! Gracias por la atención 😘😘😘\nLos clientes acerca de los productos cosméticos puede encontrar aquí 👉 Бомбита .Accede a mí en el perfil encantaría cada😉\nПалетка sombras de Anastasia Beverly Hills Prism\nПалетка sombras MORFE 35 con Алиэкспресс\nLa falsificación de la палетку de las sombras de la dolce Габанна\nПалетка de las sombras y хайлайтеров de carly Бейбл con ali + 7 opciones de maquillaje!\nОсветляющий gel de Лореаль el Beso del sol\nEl aceite para el cabello con el Fix price comidas rápidas\nSpray acondicionador para el cabello "Hialuro + Colágeno" con el Fix price\nПалетка de sombras de ojos de Anastasia Beverly Hills Norvina el Verdadero amor para aficionadas de color rosa-púrpura gamma!2 mesesCosmética decorativa\nRéplica de la conocida mate el labial de Lime Crime desde el sitio de AliExpress – puaj aún aquella! Pero, a pesar de todos los inconvenientes, yo no la eliminó. Cómo entrenar a tu "норовистый la tiza" en el tubo. El matiz BLEACHED. (muchas FOTOS, la COMPOSICIÓN)2 mesesCosmética decorativa\nMi gran amor CHOCOLATE, que hace que mi cabello sea suave, e ir a la ducha es muy agradable. Lo intenté una vez, me enamoré para siempre. La mascota a la que siempre llega la manoalrededor de 1 mesУхаживающая cosméticos\n¿Cómo dar un aspecto lujoso y bien cuidado al cabello dañado y debilitado después de la permanente? ¿Cómo dar brillo al cabello opaco y sin vida? ¿Cómo agregar volumen esponjoso al cabello fino? ¡Las pinzas eléctricas VITEK pueden hacer mucho!alrededor de 1 mesLa técnica para la belleza y la salud\nMi asistente confiable! Fotos ANTES y DESPUÉS, así como consejos dentro.alrededor de 1 mesLa técnica para la belleza y la salud


Dormitorio rústico (56 fotos): diseño interior con elementos de madera en un estilo rústico - Un dormitorio - 2019\nCamas individuales con cajones.\nBanquetas en el pasillo\n¿Cómo elegir un tul?\nChimeneas de esquina de ladrillo\nLos detalles del proceso de instalación de la puerta.\nAzulejo Roberto Cavalli: fuertes soluciones en el interior.\nEscayola de seda en interiorismo.\nPapel pintado en colores violeta en un interior moderno.\nRevestimiento de goma para el garaje: los pros y los contras.\nInterior del dormitorio en colores cálidos.\nCrear un interior de dormitorio es un proceso complejo que requiere muchas habilidades prácticas. Hoy en día, muchos diseñadores utilizan para estos fines una variedad de estilos confeccionados, lo que permite adaptar la habitación a ciertas características. Particularmente popular en el mundo moderno conquista las habitaciones de madera. Este tipo de diseño no solo es práctico, sino también original, lo que lo hace especialmente interesante para los consumidores.\nRecomendaciones para el registro.\nMuchos diseñadores ya han formulado muchas reglas simples que permiten convertir una habitación en un territorio hermoso y elegante. Para hacer un dormitorio de calidad en un estilo rústico con sus propias manos, debe seguir estas simples recomendaciones:\nEl árbol en sí es muy hermoso. Trate de no superponer su textura con otros productos de acabado (como pinturas).\nEs conveniente proteger todos los componentes interiores con elementos de madera con barnices especiales. Con su ayuda, también puede cambiar la apariencia de los productos y adaptarlos al estilo general de la casa.\nSi el dormitorio en la casa de madera está ubicado en el lado norte, los expertos recomiendan cubrir todos los elementos de madera con tonos cálidos (arena, beige). Para el sur, los colores azul, pistacho o lila son perfectos.\nUna habitación recortada con madera no es una tarea tan difícil, se puede resolver de forma independiente. Es importante elegir el estilo correcto. Hoy en día, muchos diseñadores utilizan varios tipos de decoración de dormitorios, entre los que se encuentran los más populares:\nProvence. Este estilo es muy similar al diseño de casas de madera, que se construyeron anteriormente en las aldeas. Este es el uso de muchos materiales naturales, desde madera hasta telas de lino. El acabado también incluye paneles de madera o papel pintado en este estilo. El interior se complementa con estatuillas, jarrones y servilletas bordadas.\nMusica country. Decorado en este estilo dormitorio se caracteriza por la presencia de muebles de madera maciza. Los colores principales son los colores brillantes, que se complementan con productos de bronce o arcilla. Muchos expertos recomiendan complementar este dormitorio con pisos de madera maciza.\nEstilo escandinavo. Tales interiores son de diferente confort, creados por los tonos brillantes de verde, azul o beige. Los techos en el dormitorio se hacen solo en un tono. Complementa la habitación con muchos accesorios que se pueden hacer tanto de madera como de un cierto tipo de piedra.\nTenga en cuenta que los colores de la habitación escandinava no implican colores brillantes. Aquí es preferible usar atributos concisos y simples.\nChalet. Este estilo imita las casas de cazadores o pastores que vivían en las montañas. Tiene un diseño rudo.\nCuando se utilizan materiales de acabado que no están especialmente procesados y tienen una forma rugosa. Complementa el interior también es simple y áspero muebles de tonos marrón, arena o trigo. En ocasiones, aquí también se utilizan productos forjados que encajan perfectamente en el estilo general.\nLas habitaciones de madera se distinguen por el uso máximo de materiales de madera. El diseño del piso no es una excepción. Hoy en día, para resolver este tipo de problemas utilizando varios productos populares:\nTablero. La matriz es uno de los productos más duraderos y confiables utilizados para organizar los terrenos. La desventaja de este material es un número limitado de diseños, ya que el árbol casi siempre se ve igual.\nSuelos laminados. Este producto es uno de los más baratos, ya que prácticamente no consiste en madera natural. La superficie superior del laminado es una película decorativa, sobre la cual hay una imagen que imita la estructura del árbol. Tales productos se caracterizan por su alta resistencia y durabilidad, y también tienen una amplia variedad de estilos de diseño.\nParquet Este material es el más popular, ya que está hecho de valiosas especies de árboles. Hay muchas variedades de este tipo de materiales en el mercado, que les permite ser seleccionados para cualquier estilo de dormitorio.\nHay muchas variaciones utilizadas por los diseñadores en el diseño del dormitorio. Para resolver tales problemas utilizando varios tipos de acabados:\nForro de madera. Hoy en el mercado hay varios tipos de productos de este tipo, desde listones clásicos hasta imitaciones de madera. Habiendo recogido correctamente estos productos, es posible enfatizar la singularidad de la habitación.\nDrywall Tal producto es bastante común en las habitaciones, donde se planea una alineación cuidadosa del techo.\nVigas El enfoque similar asume la imitación de una barra básica cruzada. Tanto la madera natural como la viga elevada se utilizan como este producto. Los productos se fijan al techo mediante tornillos o anclajes especiales.\nTenga en cuenta: si se trata de una casa de campo, entonces se puede planificar un estilo similar en la etapa de diseño. Como las vigas se utilizan aquí, son verdaderos soportes de rodamientos de madera.\nAl hacer un dormitorio de madera, es importante prestar atención al acabado de las superficies verticales. Para resolver tales problemas, se utilizan varios enfoques:\nFondos de pantalla. Es importante elegir el color y diseño correcto. El material debe estar en armonía con el árbol. Algunos fabricantes producen papel tapiz con imitación de superficies de madera que encajan perfectamente en el interior.\nPintar Se usa bastante raramente, ya que tal superficie no se distingue por un refinamiento y originalidad particulares.\nEnyesado. Con la ayuda del yeso, puede imitar muchos materiales naturales que complementan perfectamente el estilo naturalista del dormitorio.\nCortinas. Este proceso consiste en cubrir las paredes con telas. Utilizado con otros tipos de acabados. Su combinación le permite obtener el producto original.\nGuarnecido de la tablilla. La habitación cubierta por tales materiales encaja completamente en el concepto general del dormitorio. El árbol no solo complementa el estilo, sino que tampoco afecta la salud humana en absoluto.\nCabe señalar que las casas de madera o troncos no se recomiendan para el acabado desde el interior. La madera sin ella es un excelente decorador, que también se ajusta al estilo general.\nSi usted es el propietario de una casa privada, puede organizar un dormitorio en el ático. Tal solución es óptima no solo en diseño, sino también en términos prácticos. Para crear un ambiente acogedor, es importante calentar el ático antes de decorar el dormitorio. Esto se puede hacer con la ayuda de varios materiales y enfoques de construcción. En este caso, puede guardar los matices del interior, dejando afuera las vigas de soporte.\nEn algunos casos, estas salas se complementan con vigas transversales. Este enfoque le permite ocultar las esquinas afiladas del techo. Si lo desea, las paredes en el ático se pueden drapear o clapboard. Del mismo modo, se puede hacer con otras superficies del futuro dormitorio. Es muy importante que todos estos elementos estén bien combinados entre sí.\nEspecialistas recomiendan decorar habitaciones de madera con muebles de madera. Una opción más pragmática serían los diseños que están hechos de aglomerado laminado. Los productos de estilo a menudo se seleccionan de acuerdo con el interior del dormitorio principal.\nPara la Provenza se caracteriza por la presencia de mesas de mimbre o cajoneras. A veces el tejido puede estar presente como elementos decorativos en la cama y otros productos. Si prefiere el estilo escandinavo, entonces puede complementarse con muebles macizos hechos de roble u otra madera maciza.\nEn cuanto a la madera, hoy en día el material más accesible es el pino, que se distingue por su bajo peso y precio razonable. Para habitaciones clásicas, es conveniente utilizar diseños de caoba, nogal, aliso y otros materiales similares. Cabe señalar que los muebles de hierro forjado se utilizan en estos dormitorios muy raramente. A menudo solo puede estar presente como elementos decorativos.\nLa apariencia del dormitorio depende de la iluminación. La mejor opción para habitaciones grandes sería la luz difusa de varias fuentes. Para resolver tales problemas, se utilizan proyectores, que se encuentran alrededor del perímetro de la habitación.\nEl atributo obligatorio del interior debe ser una lámpara de pie o aplique.\nSe fijan directamente sobre la cama para organizar una especie de área de lectura y descanso.\nLas habitaciones de madera son las decisiones de diseño únicas que permiten dar calor y un ambiente acogedor.\nMira el video: Los mejores 30 muebles para dormitorio moderno (Octubre 2019).\nTechos elásticos blancos: los pros y los contras.\nAl elegir un techo tensado, el problema más importante es la selección exitosa del color del recubrimiento. El color blanco tiene varias ventajas en muchos aspectos: es universalmente adecuado para diferentes estilos de interiores, mejora la iluminación de la habitación, no causa irritación, etc. Además del color, un aspecto adicional de la elección del techo es el tipo de textura. Leer Más\nEs a partir de una taza de café aromático fuerte que comienza la mayoría de la gente. La cafetera Bialetti ayudará a preparar una bebida digna de los propios reyes. La historia de la aparición de la marca Bialetti comenzó su existencia en 1919. Y en 1939, Alfonso Bialeti inventó la primera cafetera, trabajando en el principio del géiser. Leer Más\nCojines del sofá de bricolaje\nIntroduzca vitalidad y novedad en el interior, puede crear un cierto ambiente con la ayuda de almohadas y almohadas. Diferentes fuentes proporcionan explicaciones completamente diferentes de por qué los pads se llaman así. Algunas fuentes indican que las almohadas se usaban a menudo durante las oraciones y apelaciones al Todopoderoso, de ahí el nombre de almohada. Leer Más\nCómo colgar muebles de cocina en la pared.\nCaracterísticas de sujeción Muchas personas después de comprar gabinetes de cocina a menudo se preguntan acerca de su instalación adecuada y de colgar en la pared. Después de todo, no es tan fácil como podría parecer a primera vista. Las casas modernas están construidas con una variedad de materiales. Y cada material a su manera es capaz de soportar este o aquel peso. Leer Más\nAcristalamiento del balcón hazlo tú mismo.\nLos preparativos para el acristalamiento de un balcón lo hacen usted mismo con una evaluación del estado del balcón en sí. Es necesario asegurarse de que la losa y la cerca no tengan daños graves, que el refuerzo no esté expuesto, que no haya grietas ni astillas. Si algo de esto está disponible, primero deberá reparar el balcón. Leer Más\nEs erróneo creer que los muebles de comedor blancos no son prácticos y no son originales; por el contrario, las encimeras blancas están ganando popularidad en las soluciones de interiores modernos. La mesa blanca es universal para complementar absolutamente cualquier diseño, las encimeras blancas se cortan de cualquier material, desde madera dúctil hasta vidrio lacónico con una superficie brillante, su forma y patas determinan el diseño de la mesa y su relevancia en un interior particular. Leer Más\nCopyright 2019 \_ Diseño y decoracion \_ Dormitorio de madera


Conmemoran Libro visita Sierra Espuña para fomentar lectura valores naturales Región\nConmemoran el Día del Libro con una visita por Sierra Espuña para fomentar la lectura y los valores naturales de la Región (23/04/2017)\nLa Consejería de Agua, Agricultura y Medio Ambiente celebra el Día del Libro con una ruta guiada por el parque regional de Sierra Espuña, que lleva como título 'Cuentos en el bosque'. Se trata de una actividad en la que los más pequeños, durante el recorrido, han realizado diferentes paradas en rincones con encanto y con mucha historia, para leer breves relatos relacionados con la naturaleza.\nCon estas actividades lúdicas, "desde el Gobierno regional pretendemos fomentar entre los más pequeños el conocimiento de los espacios naturales y la concienciación para conservar y proteger nuestro entorno", dijo la consejera.\nA esta actividad en Sierra Espuña hay que sumar la que tuvo lugar en la mañana de ayer sábado en el parque regional de Calblanque, donde también se conmemoró el Día del Libro con una ruta guiada denominada 'Libros y naturaleza'.\nLa conmemoración del Día del Libro en los espacios naturales de la Región de Murcia continuará el próximo domingo, 30 de abril, en el parque regional de El Valle-Carrascoy, donde tendrá lugar la actividad 'Día del libro en el Arboretum'. El horario será de 10:30 a 13:30 horas y será preciso realizar inscripción previa en el teléfono 968847510.\nPalacio de San Esteban - Acisclo Díaz, s/n - 30071 MURCIA\nTelf. (+34) 968 362893 - Fax: (+34) 968 362 638


Los activos fijos que se pueden agotar - Inversiones e Iniciativas\nEn lugar de, o además de, poseer activos tangibles, una empresa puede comprar o poseer derechos sobre ciertos recursos naturales. El agotamiento es la forma en que las empresas asignan el costo de los recursos naturales a los períodos financieros. Al igual que con la depreciación, el agotamiento le da al propietario de los recursos una forma de explicar la reducción de las reservas de recursos naturales (después de todo, los recursos naturales no duran para siempre).\nEntonces, ¿cuál es la verdad sobre el tipo de activos que usted clasifica como recursos naturales? Bueno, los recursos naturales tienen dos características principales:\nHay un consumo completo del activo fijo.\nLa sustitución del bien sólo tiene lugar por un acto de la naturaleza.\nEjemplos de recursos naturales o de desperdicio son la madera, el carbón, el petróleo, metales preciosos como el oro y la plata, y piedras preciosas como diamantes, rubíes y esmeraldas – ¡oh, Dios mío!\nCómo calcular su base para el agotamiento\nPara calcular correctamente el gasto anual por el uso de los recursos naturales, es necesario asignar correctamente los costos a la base de agotamiento de los recursos naturales.\nCuatro factores afectan la base del agotamiento: los costos de adquisición, los costos de exploración, los costos de desarrollo y los costos de restauración.\nCostes de adquisición: El costo de comprar o arrendar los derechos de propiedad de la tierra, que una compañía cree que tiene recursos naturales. Por ejemplo, los ranchos de ganado en Wyoming pueden arrendar los derechos de perforación a las compañías petroleras y los costos de adquisición se mantienen en una cuenta de activos. Si la compra sale bien, se convierten en costos de exploración. Si la inversión es un fracaso (sin diamantes, ¡maldita sea!), la compañía cancela los costos como una pérdida.\nCostos de exploración: Los costos de excavar en la propiedad arrendada o en propiedad para encontrar los recursos naturales – a veces con éxito, a veces no. Típicamente, las compañías gastan estos costos a medida que se incurre en ellos.\nCostes de desarrollo: Los costos necesarios para explotar los recursos naturales después de la exploración, tales como maquinaria y equipo de perforación. Si el equipo utilizado para desarrollar los recursos naturales es multipropósito y se utiliza en otros proyectos de no agotamiento, es posible que no se incluya en la base de agotamiento y se deprecie en su lugar.\nCostes de restauración: Los costos en los que incurre una empresa para restaurar la tierra a su estado original a medida que se explotan todos los recursos naturales o después. Estos costos reducen la cantidad neta que la compañía espera recibir de la venta y, por lo tanto, aumentan la base de agotamiento.\nValor de salvamento y unidades recuperables\nDespués de trabajar con los costos y tener una base de agotamiento, todavía tiene que hacer una estimación del valor de recuperación y de la cantidad total de unidades recuperables que cree que le proporcionarán los recursos naturales. La elaboración de este tipo de estimaciones no es una función de la contabilidad. Ingenieros, geólogos y otros expertos en los diversos campos proporcionan esta información.\nPara obtener la tasa de agotamiento unitario, usted calcula todos los costos, deduce el valor de recuperación y divide esa cantidad entre el total de unidades estimadas disponibles para el recurso natural.\nPara llevar este concepto a casa, considere un ejemplo completo. La figura muestra los costos de perforación petrolera en los que Wyoming Land Company espera incurrir con su último pozo (Pozo de Petróleo #509).\nDigamos que los expertos que contrató Wyoming Land Company estiman que este pozo proveerá 5.250.000 barriles de petróleo crudo. La tasa de agotamiento por barril es de $0.519 ($2,725,000 / 5,250,000 barriles).\nAhora tienes que calcular la carga de agotamiento para cada período, basando tu cifra en el número real de barriles producidos. Por ejemplo, si en el primer periodo la producción fue de 500,000 barriles, el agotamiento cargado al periodo sería de $259,500 (500,000 x $0.519).\nEl asiento para registrar esta extravagancia es debitar el inventario y acreditar otra cuenta de activos, Oil Well #509, por los $259,500. A medida que se venden los barriles, el inventario se reduce y el costo se mueve a la cuenta de resultados del costo de las mercancías vendidas.\nSi hay costos adicionales futuros o cambios en las unidades estimadas a ser extraídas, la base de agotamiento y la tasa de agotamiento se cambian prospectivamente, lo que significa que se aplican sólo a períodos actuales y futuros.\nPrevious PostPrevious Cuando estás en el final de la ira de un ser querido\nNext PostNext ¿Quién se beneficia de los suplementos de grasa y aceite?


Taburete de trabajo, giratorio y regulable en altura mediante cilindro de\nEstás en: > Productos > Productos de Taburete de trabajo, giratorio y regulable en altura mediante cilindro de\nTaburete metalico giratorio Nova regulable en altura\nTaburete de moderno diseño estructura metállica y tapizado en piel sintética, regulable en altura con palanca de gas. Por su diseño se adecua tanto para su uso profesional en peluquerias o bares...\nTaburete metalico Hal giratorio y regulable en altura\nTaburete para interior con pata de aluminio 30 x 2 mm anodizado brillante. Reposapiés y cuerpo del asiento en fundición de aluminio mate. Tapa del asiento en polipropileno inyectado. Se vende en...\ntaburete de bar giratorio y regulable en altura\nTABURETES MODERNOS Y confortTABLES PARA UN GRAN AMBIENTE! Elija entre los siguientes colores: Negro / rojo / azul / verde / blanco Taburete de estilo moderno Particularmente alto confortt de...\nTaburete giratorio con asiento regulable en altura realizado en madera y acero.\nTaburete giratorio con asiento regulable en altura realizado en madera y acero. Taburete realizado con estructura en acero y asiento en madera maciza. Dos acabados disponibles. Lacado negro o...\nTaburete giratorio con asiento regulable en altura realizado en madera y acero. Taburete realizado con estructura en acero y asiento en madera maciza. Disponible en color negro, metal natural y...\nTaburete de Baño Giratorio con Asiento Acolchado y Altura Regulable\nBanqueta inoxidable con asiento blando y giratorio para facilitar la movilidad. Patas de aluminio de altura regulable y con ventosas. Desmontable sin necesidad de herramientas. • El asiento...\nSILLA DE TRABAJO TABURETE Silla Trabajo Taburete Ruedas Giratorias Taburete Cosmetica Dentista Peluqueria Referencia: 02-0693 ¡ENVÍO GRATIS E INMEDIATO CON NUMERO DE SEGUIMIENTO! EXCLUIDOS ENVIOS A...\nSILLA DE TRABAJO TABURETE Silla Trabajo Taburete Ruedas Giratorias Taburete Cosmetica Dentista Peluqueria Referencia: 02-0693 -Taburete giratorio con forma de sillín es ergonomico y asegura una...\nSILLA DE TRABAJO Homcom Silla De Trabajo con Rueda Taburete Giratoria Taburete Cosmético Referencia: 02-0700 !! ENVIO INMEDIATO CON NUMERO DE SEGUIMIENTO !! EXCLUIDOS ENVIOS A CANARIAS. CEUTA Y...\nTaburete Vintage con Asiento Tapizado altura regulable\nTaburete Estilo Industrial altura regulable/elevable. Taburete Acero color Negro con Asiento en Tapizado en Lona. Taburete ideal para hogar y hostelería: cafeterías, bares, restaurantes,...\nTaburete metalico regulable en altura Jed\nTaburete para interior con asiento de PVC y espuma de color negro. Estructura de acero cromado. Se vende en lotes de 2 unidades. Diseñado para locales modernos, pubs, discotecas, hoteles,...\nTaburete giratorio y regulable\nTaburete giratorio y regulable en altura, con una gran cantidad de colores para elegir. Pedido mínimo 14 Unidades. Tenemos las mesas a juego. * no tenemos de todos los colores en existencias*\nTaburete mvc 3204 bar giraa/in - 2uds Por caja - altura desde 55cm hasta 78cm - asiento 38 cm y base de 39,50cm - Asiento con espuma y chapeado en Polipiel negra -regulable por gas\nTaburete Diseño Cojín Blanco _ Altura Regulable\nTaburete de polipropileno blanco, con respaldo y asiento tapizado. Taburete de diseño en polipropileno y asiento con cojín en similpiel blanco, con pie cromado, giratorio y altura regulable....\nTaburete Diseño Cojín Rojo _ Altura Regulable\nTaburete de polipropileno rojo, con respaldo y asiento tapizado. Taburete de diseño en polipropileno y asiento con cojín en similpiel rojo, con pie cromado, giratorio y altura regulable. Taburete...\nTaburete Diseño Cojín Negro _ Altura Regulable\nTaburete de polipropileno negro, con respaldo y asiento tapizado. Taburete de diseño en polipropileno y asiento con cojín en similpiel negro, con pie cromado, giratorio y altura regulable. Taburete...\nID producto: 27282601\nPIQUERAS Y CRESPO Taburete de trabajo giratorio con altura regulable mediante cilindro de gas Taburete de gran sencillez pero a la vez de buenísima calidad apto para cualquier tipo de uso en diferentes ambientes(oficina, taller, hogar, etc.). Su uso es recomendado para talleres u oficios donde haya que estar de pie la mayor parte del tiempo. Su principal y mejor característica es el aro reposapiés cromado, que proporciona un gran descanso a los pies. Si busca un taburete a buen precio y buena calidad el modelo T10 es su mejor opción Detalles técnicos Asiento hecho con acero Regulable en altura mediante cilindro de elevación a gas de 18 cm (siendo la altura de su posición más baja de 52,5 cm y la altura en su posición más alta de 70,5 cm) Giratoria 360º Telescópico color negro Base de nylon de alta resistencia y 5 radios y 60 cm de diametro, en color negro Aro reposapiés cromado de 40 cm de diametro Ruedas de nylon Otros detalles 24 meses de garantía Instrucciones de montaje incluidas Fácil montaje\nPalabras clave: Taburete de trabajo Categoría: Otros


Colegio SAGRADA FAMILIA Zaragoza\nColegio SAGRADA FAMILIA (BILINGUAL)\nP.º INFANTES DE ESPAÑA, 4 50012 Zaragoza\nPosition SAGRADA FAMILIA\nP.º INFANTES DE ESPAÑA, 4\nSearch education centers near to SAGRADA FAMILIA\nEducation, courses, training SAGRADA FAMILIA\nTests, Exams, Academic Results SAGRADA FAMILIA\nExtracurricular, before / after - school activities SAGRADA FAMILIA\nToda persona tiene derecho a una educación según sus capacidades.\nEl Colegio ejerce la labor educativa con su alumnado por delegación de los padres.\nLos padres eligen como colaboradores para la educación de sus hijos, el colegio que cumpla sus expectativas: ideología, necesidades,…\nLa actividad docente se desarrolla en base a la FORMACIÓN INTEGRAL que cubra la totalidad de las capacidades de los alumnos y alumnas:\nconocimientos, destrezas, vida interior, valores humanos, creatividad, espíritu crítico, habilidades sociales, de forma que se les prepare para asumir el papel de protagonistas que les ha tocado vivir y a conocer una sociedad que han de transformar.\nSon objetivos del colegio:\nEducar la personalidad del alumno en todas sus dimensiones:\nDar los conocimientos necesarios para que se desenvuelva en sociedad y desarrollen el espíritu crítico\nAyudar a crear en los alumnos aptitudes que fomenten:\nel desarrollo de un cuerpo sano, El trabajo personal, Su vocación, Aspecto Social y Sentido de Justicia, Elegancia y Belleza, Amor y respeto a la Naturaleza, Solidaridad con los pueblos del mundo, en especial con los más necesitados, Un espíritu Crítico Constructivo, etc.\nConocer y Amar Aragón como algo propio.\nComo escuela asociada al plan de Escuela Asociadas a la UNESCO desarrolla en su alumnado el afán por conocer su cultura y otras culturas, El patrimonio local y universal, El Medioambiente, La Paz y armonía entre las personas, Los Derechos Humanos y las Organizaciones Internacionales.\nEl Colegio asume el sentido trascendente de la vida según los principios de la Iglesia Católica. Se respeta la libertad religiosa. Corresponde a los padres decidir si quieren formación religiosa para sus hijos.\nLos alumnos no son propiedad de nadie, sino de ellos mismos. La persona es un ser espiritual que se adhiere a una jerarquía de valores libremente aceptados, asimilados y vividos. Desarrolla su vocación a impulso de actos creadores. Las dimensiones que definen al ser humano son: su cuerpo (habilidades corporales), su dimensión interior (intelectual y espiritual) y su necesidad de relación social (afectos).\nEl alumno debe conocerse y aceptarse tal y como es y ser responsable de las elecciones que haga durante su vida.\nComo metodología se pretende: que el alumno sea protagonista, experimente, globalice, integre y desarrolle habilidades sociales.\nEs objetivo del Colegio ayudarles en su proceso formativo, para lo cual el Proyecto Pedagógico del Colegio es: completo, integral y flexible.\nLos principales colaboradores de los padres en la tarea son los profesores.\nLos profesores son profesionales que cumpliendo los requisitos legales, deciden de forma voluntaria desarrollar su vocación en el Colegio, colaboran con las familias en la orientación de sus hijos y se comprometen en el proceso formativo que desarrollan sus alumnos y alumnas.\nUsers Opinions SAGRADA FAMILIA\nColegio con más de 80 años de historia, con personal renovado pero con toda la experiencia necesaria para asegurar un proyecto educativo de calidad.\nFui alumno del centro, y la experiencia fue desastrosa. La direccion y profesorado, no hacian nada por prevenir el bullying.\nHubo humillaciones, tratos de desprecio por parte del profesorado, y ocultacion de agresiones fisicas por parte del profesorado.\nAdemás recuerdo en el curso 2007-2008, que por parte de dirección, a los alumnos de 1 de ESO que no habiamos ido a la fiesta del colegio, nos hicieron limpiar el pabellon polideportivo.\nLa forma de evaluar a los alumnos dejaba de desear, haciendo repetir a los alumnos por no adaptar. Las examinaciones o por motivos un poco ilogicos.\nColegio familiar con todo tipo de servicios y actividades. Profesores cercanos e implicados. Excelente gestión empresarial.\nDecepción total desde el Director hasta alguno de los profesores, durante mas de un año con nuestro hijo que nos demuestran que no hay un colegio bueno ni malo sino gente o no válida para ejercer una vocación como es la docencia. No lo recomiendo a ningún padre que quiera preparar a sus hijos a nivel educativo y de valires para la vida actual al estar anclados en un sistema fracasado y arraigado en los prejuicios del pasado. Sirva al menos nuestra experiencia para servir de aviso ya que el tiempo perdido nadie lo devolverá a nuestro hijo.\nhola, me dieron este colegio sin pedirlo, ahora me doy con la sorpresa que parece privado y no concertado ya que la beca comedor dice media pensión, te obligan a pagar seguro escolar, seguro contra accidentes, apa, etc etc, fui a informarme y me han dicho que NINGUN SEGURO se me puede exigir si ya tiene el de la seguridad social, muy de mala gana y con palabras ásperas quitó a mi hija de todo eso menos del seguro q no pienso pagar, enviándome a caritas y a asuntos sociales como si fuese una mendiga! me dijeron que si no me devuelven los 86 euros de comedor o me obligan a pagar seguros me dirija al supervisor, esta información para los que no saben, tengo miedo que se la tomen con mi hija por no pagar tanta pijeria, intentaré cambiarla de centro pero a ver si puedo!!!\nhola, parece ser que a mi hija le han dado este colegio, de primeras al inscribirla le hable de la beca comedor y material...parece ser que es privado porque pone MEDIA PENSION en lo de comedor en lo que la beca no entraría ni tampoco lo de materiales ya que no llevan libros en infantil, TODO DINERO y es algo que no me puedo permitir lamentablemente, alguien me explica si las becas no sirven para nada en este centro???\nFui alumna, relativamente reciente(2008), de este "colegio". Las instalaciones eran penosas, mas de una vez me cayeron gusanos al pupitre...persianas rotas, los baños daban asco...un desastre. El profesorado ni hablemos, sali de allí (1o ESO) sin saber hacer una regla de tres porque, según el profesor de matemáticas, "no servia para nada", durante 6 años de francés no aprendimos nada, profesores de relleno dando asignaturas de las que no tenian ni idea.. . El trato que tenian hacia nosotros era totalmente irrespetuoso, se basaba en tenernos acojonados y si ya eras de los que se apuntaban a Alternativa a la Religión, te tenian cruzado. No teniamos libertad para decir nada, ni una simple opinion, ni siquiera preguntarle al profesor que qué ponía en la pizarra (me empezó a gritar un profesor por eso, si) .Todos los compañeros con los que todavía mantengo contacto de ese entonces coinciden en lo desagradable que era aquello. Es un colegio con el que hemos tenido muchas broncas y del que acabamos hartos tanto mi familia como yo.\nacabé harta de este colegio. Piensas que es lo mejor para tus hijos y luego te das cuenta de que todo empieza a funcionar deficientemente. los profesores no tienen ilusión. los niños no tienen ilusión. en el colegio se pierden semanas enteras de clase por chorradas, fiestas, ensayos para fiestas, semanas blancas, intercambios lingüísticos, mas ensayos para mas fiestas....y resulta que los niños pagan las prisas con temarios sin dar, exámenes sin terminar la materia, corre corre para acabar....globales sin sentido...nada de repasos...y en bachiller aun es peor....a todo lo anterior además debes sumar que no es concertado, así que te cuesta alrededor de 300 al mes...y pierden un montón de tiempo en....¿que exactamente?...en segundo de bachiller mayo es el mes que no existe....faltan profesores porque están ensayando, de viajes de estudios ...la materia no se da...llegan los globales....no hay profesor ni para los exámenes...a dos semanas de selectividad y no han hecho ni un examen tipo para saber como es...todo el mes de mayo sin dar una clase en condiciones, pero el recibo llega puntual. Si los chicos preguntan alguna duda la respuesta es "eso ya lo tenias que saber"....te venden que el 100 por 100 de los presentados a selectividad aprueban...es evidente porque...se los cargan antes...si eres un alumno medio y trabajador no tienes nada que hacer en este cole...si eres el típico pelota, tranquilo, que puedes llegar. a final de curso sin problemas. lamentable.....al final ha tocado repetir en otro colegio...y llega el problema de base....matemáticas y física y química....¿que han aprendido con respecto al nuevo colegio?....NADA. un par de años perdidos en bachiller...un montón de dinero para el negocio en que se ha convertido este colegio.....eso si....INFANTIL es de sobresaliente. ...creo que por eso consiguen todos los premios que consiguen de excelencia en la enseñanza.\nSoy ex alumna desde hace 30 años.Tengo buenos recuerdos del colegio.Todo todo todo lo q alli aprendí me ha servido para labrar mi futuro y para ser una persona con valores.No solo me enseñaron a estudiar.Sobretodo tengo\nun grato recuerdo d mi profe chusmari (asi lo llamabamos entonces)buenisima personal.Claro q tendra fallos sobre todo para la gente q le gusta tener siempre la razon y no admiten que les pongan normas pero eso ya se sabe que siempre pasa.\nBuf! He llegado de casualidad a este foro y la verdad es que me ha recordado a las visitas que hice a algunos de los foros especializados en motor cuando me compré el último coche. Me deprimió mucho, parecía que todas las marcas querían estafarte, por cada comentario medianamente equilibrida había 5 de personas que habían tenido problemas mecánicos, con el concesionario o con el servicio postventa.\nNo sé, conozco bastante bien el colegio y la verdad es que tiene notables puntos de mejora, algunas instalaciones, mejora sobre todo en aislamiento térmico y acústico, una organización más clara y no decidida en ocasiones en el día a día.\nPero a pesar de ello sí que me gustaría apuntar que es un colegio al que le importa formar personas, los resultados académicos (informe PISA) son buenos, pero lo que más me gusta es que a los chavales se les trata de transmitir una educación más allá de la formal. Yo lo he visto por mí mismo y eso vale su peso en oro.\nEl profesorado es en general bastante competente e implicado (aunque como en todos los sitios de todo hay).\nY no sé nada más que aportar, quería dar un toque de ecuanimidad. Eso sí, pariendo de la base de que a mí sí que me convence. Y partiendo de la base que no todos los colegios se adapta a todas las familias y todos los estilos, es decir, de este colegio (como de otros) salen familias cabreadas y, por lo visto, pasa como con los coches, las personas más mosqueadas parecen las más proclives o motivadas a la hora de criticar.\nPor temas economicos, he tenido que sacar del colegio a mi hijo, y este curso ha empezado 1º de bachiller en un instituto publico.\nMi hijo termino con una nota media superior al 8 el curso pasado y cual es mi sorpresa cuando en dos asignaturas (fisica/quimica y matematicas) no ha aprobado ningun examen que ha realizado hasta ahora y la nota maxima ha sido 1,8. Para que no se generen dudas sobre mi hijo dire que el resto de las asignaturas las ha aprobado con notas superiores al 7.5, con esto quiero decir que el esfuerzo de mi hijo es muy alto.\nHemos visto que tiene grandes LAGUNAS en ambas materias. Con refuerzo desde casa y profesor particular para ambas asignaturas vemos que no puede llevar un ritmo normal puesto que a los nuevos comocimientos se le une el bajo o escaso nivel en alguno de los temas dados.\nNo entiendo como termino ambas asignaturas con sobresaliente en 4 de Eso.\nEste curso se ha entrado con muchos chavales de distintos centros que deciden cursar bachillerato en institutos publicos y reconoce que, con mucha diferencia, su nivel, en estas asignaturas es inferior al resto.\nDespues del esfuerzo de todos los años en el colegio, con sus multiples deberes, trabajos en vacaciones etc, nos encontramos q su nivel deja mucho que desear y no se puede achacar a el.\nYa me habian comentado este problema, pero siempre pense que seria gente descontenta y quejosa o que seria problema puntual de los chavales, pero este año nos toca sufrirlo en nuestras carnes.\nSolo espero, que podamos resolver este problema que nos toca vivir pero que no es por nuestra culpa.\nPor el contrario debo reconocer que en ingles y lenguaje tiene un nivel superior al resto, pero esto no me resuelve el otro problema, mas cuando necesitamos una muy buena nota para poder estudias medicina.\nA lo mejor en el colegio (pagando) tendria esa nota que necesita, pero no creo que sea ni etico ni profesional\nDiana, claro que sí, y vas tú y te crees que os dan positivos. Que sepas que somos muchos padres los que estamos en contra de lo que se cuece en este colegio. Porque os da la gana, jaja, qué infantiles sois.\nResponder a La Policia no es tonta. Para no gustarte el colegio, te tomas muchas molestias en ver lo que la gente sigue oponando del el. Hay muchos padres contentos en el colegio y con el colegio, con la direccion, con el profesorado, sintiendonos todos una Familia. Unidos, comunicados. Quiza tu no te integraste en el colegio, ni en la forma de educar. Y sinceramente leyendo lo que escribes mejor que hayas salido del colegio. No solo el colegio se debe enseñar educacion y ya vemos lo que enseñas tu a tu hijo al que has sacado del colegio. Cada uno en la vida cuenta la pelicula como le va. En Sagrada Familia, hay padre muy contentos con el, supongo que la mayoria cuando no quitamos a nuestros hijos del colegio. Cada uno es libre, eso nos lo enseñan tambien en el colegio, de elegir, quedarse o irse y opinar sobre el colegio para bien o para mal. Y sobre las personas que opinan de el. Dicho queda y habra otras muchas respuestas como las nuestras, porque somos un gran grupo de padres, unidos, comunicados y contentos\nAl comentario de La policia no es tonta decirte q sí, empleamos un rato de nuestro tiempo en defender y poner comentarios positivos del colegio, primero por que no estamos de acuerdo con los anteriores comentarios y segundo porque nos da la gana! Cada uno emplea su tiempo en lo q quiere, hasta en darle al No me gusta con lo que no está de acuerdo, comentarte q no es una sola persona la q le ha dado al no me gusta, somos muchos los padres q no estamos de acuerdo con los comentarios anteriores defendiendo nuestra posturar sin criticar ni entrar en valoraciones de los comentarios q son criticos con el colegio\nSi para tí es lamentable y pierdes tu tiempo criticandolo sera porque tu actitud es muy poco tolerante y muy retrogada algo que te parece tan criticable en la actitud del colegio pero q tú estás llevando a la práctica\nCreo que las opiniones vertidas en contra de este colegio, están basadas en malas experiencias, que provocan que no sean objetivas.\nCreo que es un colegio, que si bien es cierto que tiene que mejorar sus instalaciones,como la mayoría de los colegios, tiene un valor del que carecen la mayoría de los colegios: la implicación sin igual de los padres, profesores y dirección, en la educación de los alumnos.\nSe educa en valores, en el esfuerzo, en el respeto, y todo ello desde el cariño. Los resultados académicos avalan al colegio, y eso si es un dato objetivo.\nEl colegio dispone en sus instalaciones de comedor propio, lo que hace que la comida se prepare allí, estando en todo momento caliente, no como los colegios que carecen de él, en el que se sirve por empresas de catering, cuyo anáilisis requeriría un estudio aparte.\nEn definitiva, con puntos a mejorar, en general es un colegio muy recomendable para llevar a nuestros hijos, si lo que queremos es que los eduquen con valores de respeto, esfuerzo e igualdad.\nIndependientemente de lo que la experiencia de cada persona haya sido.. de una manera o de otra, mejor o peor, los resultados académicos son los que son y la prueba fehaciente y objetiva de un trabajo mal o bien hecho, y los resultados a día de hoy son MUY buenos\nNo estoy de acuerdo con las opiniones anteriores, tanto como exalumna como actualmente madre de dos niños escolarizados en dicho colegio, estoy muy contenta con los resultados.\nLas instalaciones se van mejorando poco a poco, hemos de tener en cuenta que es un colegio con más de 50 años de antigUedad en dichas instalaciones y eso se va notando, pero poco a poco se van mejorando, la calidad de alimentación es buena, de hecho es uno de los pocos colegios con cocina propia, y eso se nota, cualquier padre puede asistir, sin avisar, al comedor del colegio a degustar los mismo platos que han comido sus hijos y puede comprobar la calidad.\nLo que más me sorprende son las críticas al profesorado, mi experiencia en ambos lados me ha demostrado que el grado de implicación es alto, muy alto, la atención al alumnado es constante y la relación profesor-padres es contínua. Colegio retrogrado y contrario a la libre expresión? Una de las cosas que más me ha llamado la atención tanto de alumna como de madre de alumnos es que pese a que es ciero que su ideología es más bien conservadora y en mi etapa incluso religiosa los profesores eran y son de muy variadas ideologías y pensamientos trasmitiendoselos a los alumnos para que luego cada uno de ellos hayamos tomado y tomen nuestro propio camino.\nTampoco considero que se les achaque los problemas al alumnado y las clases de apoyo que se han formado donde alumnos con mayores deficiencias que los demás están en grupos de 6-8 alumnos demuestran su interés por que TODOS tengan las mismas posibilidades aún cuando sus aptitudes puedan ir por debajo de otros alumnos, no todos los niños son EINSTEINS ni todos son igual de rápidos para adquirir conocimientos y estas clases están destinadas para ellos.\nColegio familiar?? Sí, lo es, pero no sólo porque lo dirija una familia sino porque gracias a la gran labor del Ampa, del profesorado y de la dirección hemos conseguido formar un grupo homogéneo y unido y las celebraciones del 80 aniversario que tuvieron lugar este curso 2013/2014 lo demuestran.\nAsí pues, aunque reconocientos que como todo y todos tiene sus deficiencias y estas son mejorables yo recomiendo este colegio si quieres que tu hijo sea educado en el respecto, el conocimiento y la igualdad.\nPara mi un gran colegio\nDices : De todas formas, en general, mi recuerdo es malo.\ny lo recomiendas???\nComo futuro maestro que soy, teniendo la experiencia de haber estado en otros colegios, viéndolo desde la perspectiva y siendo ex-alumno de dicho colegio, recomiendo este colegio. Las instalaciones las van mejorando día a día. El profesorado es EXCELENTE, jamás había tenido profesores así, que se preocupen tanto por mi, son como mi segunda familia. El alumnado durante infantil y primaria es bueno. En educación secundaria obligatoria, va empeorando ya que los padres dejan a sus hijos malcriados "aparcados" en dicho colegio para que sea el mismo centro educativo el que encamine la vida de su hijo, ya desviada desde hace tiempo. Pero, en Bachillerato, la gente comienza a ser algo más formal y al ser privado el centro en dicha etapa, hay que pagar un poco más, por lo que se quedan los que sirven y se lo pueden permitir.\nEn cuanto a la directiva del colegio, Don Jesús (un encanto), Don José María (cuando quiere también un encanto, el resto del tiempo, muy serio y estricto) y Doña María Pilar (llevo toda mi vida pensando que se tiene que jubilar, que no hace ningún bien a la escuela, pero...también debo decir, que todos los recursos que como futuro maestro me imparten en las clases, son utilizados por ella siempre para nuestro beneficio. De todas formas, en general, mi recuerdo es malo)\nNo obstante, el día que tenga hijos, tengo claro que intentaré llevarlos a este colegio\nSchoolar Calendar SAGRADA FAMILIA\nStatistics Colegio SAGRADA FAMILIA\nVisits SAGRADA FAMILIA in Busco Colegio


/noticias zona metropolitana emergencia sanitaria coronavirus hospedaje covid-19 ocupación hotelera - El Occidental | Noticias Locales, Policiacas, sobre México, Guadalajara y el Mundo\nSin embargo, la ocupación sigue siendo baja debido a la pandemia y solo hay huéspedes que visitan la ciudad por temas de negocios\nEn el Área Metropolitana de Guadalajara continúan cerrados ocho hoteles, de los 350 de categoría turística y en todos se cuidan los protocolos de higiene y sanidad, afirmó Juan Carlos Mondragón, presidente de la Asociación de Hoteles de Jalisco.\nSin embargo, la ocupación sigue siendo baja debido a la pandemia y solo hay huéspedes que visitan la ciudad por temas de negocios y con ellos han tomado precauciones para evitar contagios de Covid-19, como uso de cubrebocas en áreas públicas, aplicación de gel alcoholado, barreras acrílicas en recepciones de hoteles y colocación de tapetes sanitizantes.\nEn las habitaciones, las sábanas, fundas y toallas tienen un manejo especial y en bolsas de plástico se llevan hasta la habitación, en tanto que realizan limpieza constante en teléfonos, perillas, control de televisión y de aire acondicionado y todos los objetos dentro de la habitación.\n“A las 7 de la mañana hacemos una revisión de huéspedes y reservaciones por llegar y normalmente a las 3 de la tarde ya están limpias las habitaciones de los huéspedes que van a llegar”.\nEn el caso de personas que se hospedan por varios días, tienen opción de que les saniticen la habitación a diario, siempre y cuando estén fuera de la habitación, para evitar contacto con camaristas, en tanto que continúan cerrados los bares, pero ya están abiertos jardines, terrazas, albercas y restaurantes a la mitad de su capacidad y con menos de cuatro personas por mesa.\n“En las inspecciones a los hoteles, si no nos revisaron a todos, sí revisaron a un porcentaje altísimo de hoteles esta semana y nos llama la atención que los hoteleros normalmente somos muy correctos, muy disciplinados y siempre nos están supervisando, a veces ya sentimos que es demasiado, pero está bien, aunque hay otros negocios que yo creo sí necesitan ser mucho más supervisados, en donde no hay ni tapetes, ni gel, ni termómetro”.\nLos negocios a los que se refirió son principalmente pequeños comercios de colonia, donde se carece de todo protocolo de higiene y sanidad.\n*Durante la pandemia se cerraron de manera temporal cerca de 70 hoteles en área metropolitana de Guadalajara, Chapala y Tequila\n*La próxima semana se presentará la iniciativa llamada “El Buen Mes”, con promociones de comercio y servicios y en el caso de la hotelería se ofrecerá 3x2.\nPandemia creó retos para repensar espacios públicos


▷ Siete Mejores programador luces\nMejores programador luces ✅, precio, opiniones y características\nComparativa programador luces\nMejor programador luces del 2020\n15 Fabricantes de programador lucesque hemos revisado\nTe ofrecemos una selección de los nueve mejores programador luces de OCU (no de Organización de Consumidores y Usuarios!) para programador luces , donde podrás comparar todos los aspectos relevantes e importantes. Hemos realizado test exhautivos en condiciones de laboratorio (aunque no siempe lo hemos logrado) para mostrarte resultados fácilmente comparables. Si las organizaciones de consumidores no han probado ningún programador luces, utilizaremos información de fuentes similares, como OCU.\nAdemás de la lista de los mejores productos, también encontrará algunos consejos de compras y videos interesantes sobre programador luces. Le proporcionamos un enlace al informe de prueba (de OCU) y algunas ofertas interesantes\nGanadores en la OCU de la prueba para programador luces del 2020\nA continuación encontrará una lista de los mejores productos deprogramador luces en la categoría del 2020 . Esta lista incluye a los ganadores de la prueba OCU y amazon determinados a través de una extensa investigación.\nGuía de compra: Consejos y recomendaciones de compra de programador luces\nHemos recopilado algunos consejos (guía de compra) para todos aquellos que estén interesados en comprar programador lucesEstos consejos contiene los criterios más importantes en forma de una lista, que vale la pena considerar al seleccionar y comprar productos. Si insiste en utilizar nuestra lista de expertos, creemos que encontrará el mejor producto de programador luces\nEl punto más importante en la lista anterior son los resultados de la prueba OCU. Los informes de las organizaciones de consumidores y los ganadores de las pruebas de programador luces son muy útiles para encontrar los mejores productos. Nuestra sugerencia: para evaluar los productos, es mejor comprar varios productos al mismo tiempo para que puedan comparar entre sí. De esta manera, podrá realizar sus propias pruebas comparativas en casa y determinar su ganador.\n- Fabricante: ¿Hay fabricantes conocidos o marcas conocidas de programador luces ?\n- Calificaciones y comentarios de clientes: ¿Hemos recopilado todo tipo de comentarios sobre programador luces de las plataformas mas famosas como la OCU , Amazon\n- Consumidores y organizaciones de usuarios: ¿Las organizaciones de consumidores dieron a conocer los últimos resultados de las pruebas de programador luces ?\n- Resultados de la prueba: ¿Qué modelos han ganado en la prueba del grupo de productos de programador luces ?\n- Precio: ¿Cuál es su presupuesto para programador luces ?\nPor otro lado, también puede encontrar información útil en los foros de preguntas y respuestas (por ejemplo, yahoo.es, meneame.net, forocoches.com). El grupo de productos programador luces ya tiene varios comentarios y sugerencias de los trabajadores. Debido a que esta es la opinión de un comprador real con experiencia práctica con este producto, esta es una información muy valiosa.


Napoleón y Josefina: Grandes romances históricos - Artículos - Revista Discover\nEl joven general Napoleón Bonaparte, de una ya brillante carrera se desposó el 9 de marzo de 1796 con la viuda Marie-Joséphe Tascher de la Pagerie, una mujer seis años mayor que él, era una de las mujeres más influyentes de los salones de París de la revolución, viuda del vizconde de Beauharnais.\nEste matrimonio entre Napoleón y Josefina provocó el ascenso social de Napoleón Bonaparte quien, gracias a las influencias de su flamante esposa ayudaron a que consiguiese la elección del puesto de General en jefe de los ejércitos de Francia que se dirigirían a la conquista de Italia.\nA partir de ese entonces Napoleón inició una fulgurante carrera militar y política que lo llevaría al poder. En noviembre de 1799 tras el golpe de Estado en Francia inicia la República, quedando en manos el poder ejecutivo en un triunvirato: Napoleón Bonaparte, Ducos y Sieyés, quedando como Primer Cónsul. Poco después Napoleón acaparó todo el poder fundando una dictadura militar que perduraría por quince años.\nSu labor de cónsul fue extraordinaria: acabó con las guerras civiles que asolaban el oeste francés, también reorganizó la administración y dotó al Estado Francés de nuevas instituciones (las cuales son modelo hasta la actualidad). Así mismo, verían la luz el Consejo de Estado, organización judicial códigos legislativos (Código napoleónico)), etc.\nTras la conquista de gran parte de Europa, Napoleón no lo pensó dos veces y se proclamó emperador, obligando al papa coronarlo en la catedral de Notre Dame en diciembre de 1804. Como su legítima esposa Josefina pasó a ser emperatriz.\nLa emperatriz de Francia había nacido en la Martinica en 1761. Era hija de un capitán de la marina real, se había casado a los quince años con el vizconde de Beauharnais con quien tuvo dos hijos; Eugenio y Hortensia, Josefina vio morir a su marido en la guillotina durante la Revolución Francesa, ella misma fue encerrada en una prisión. Tiempo después fue liberada por Tallien.\nAmbos se conocieron cuando ella presentó a su hijo Eugenio, cuando Napoleón era gobernador de París. Ella reclamaba para su hijo la espada de su marido. El joven general de 27 años quedó impresionado de su belleza e inteligencia además de su influencia. Entonces él inició relaciones inmediatamente con ella y su familia.\nEnamorado de Josefina se casó Napoleón con ella en 1796, participando de la fortuna heredada por ella. Josefina empleaba su posición y poder en actos de beneficencia. A pesar que se le achacaba una prodigalidad excesiva fue muy apreciada por el pueblo.\nCómo Napoleón no pudo tener hijos con Josefina y como deseaba asegurar su imperio dinástico repudio a Josefina y se divorció en 1809 para casarse con María Luisa, archiduquesa de Austria con quien por fin tuvo un hijo en marzo de 1811.\nA partir de estos acontecimientos Josefina se retiró al castillo de Malmaison hasta su muerte en 1814.


LPF: El “Paisa” siempre es una incógnita a esta altura del año - Lanza la bola Deportes\nHome / futbol / Urdampilleta / visor / LPF: El “Paisa” siempre es una incógnita a esta altura del año\nLPF: El “Paisa” siempre es una incógnita a esta altura del año\nEl “Paisa” siempre es una incógnita a esta altura del año, aunque en la principal localidad del interior del distrito empiezan los movimientos. Se habla de que podría regresar un técnico de vasta trayectoria en el club para reemplazar a Damián Vicente, que no tendría intenciones de continuar en el cargo. Además, los dirigentes rojinegros buscarán seducir a Matías Elissamburu y Franco Navarro para que regresen al club, aunque el primero es pretendido nuevamente por Empleados y el segundo gusta en los “gallegos” pero también en Independiente. Cristian Brítez, otro que siempre tiene chances de emigrar, seguiría en el CAU. Seña la Signs Bolívar\nLPF: El “Paisa” siempre es una incógnita a esta altura del año Reviewed by Lanza la bola on 22:38:00 Rating: 5