Lo que el 'smartphone' cuenta de nosotros - Diario de Mallorca\nLo que el 'smartphone' cuenta de nosotros\nLas empresas y el Estado usan los datos que generamos para hacer investigaciones científicas o estudios de mercado\nA Coruña | 22·08·21 | 10:29\nUn joven coruñés consulta su ‘smartphone’. / VÍCTOR ECHAVE\nLa práctica totalidad de los adultos, y casi el 70% de los niños de entre 10 y 15 años, según el Instituto Nacional de Estadística (INE) disponen de un dispositivo móvil, y el smartphone ha multiplicado su potencial al permitir el acceso a Internet. Los utilizamos para navegar, manejar nuestras finanzas, informarnos, entretenernos, relacionarnos y medir nuestra popularidad en redes sociales: vivimos nuestra vida en el móvil. Y mientras lo hacemos van quedando datos. Si bien la legislación protege la información personal, el agregado de miles de millones de decisiones particulares da una información sin precedentes sobre lo que somos. Esa información, procesada por expertos y programas de inteligencia artificial, permite realizar desde investigaciones científicas a estudios de mercado y publicidad personalizada. Y vale dinero.\nUna prueba es que las principales compañías de comunicaciones que operan en España tienen sus propias divisiones para operar en este mercado. Telefónica, propietaria de Movistar, ha creado una empresa, Luca, especializada en el tratamiento de datos y la inteligencia artificial. Vodafone cuenta con Vodafone Analitics, que ofrece, según su propia página web, “respuestas a preguntas de negocio mediante el uso de Big Data y el análisis de datos de telecomunicaciones en base a la geolocalización del usuario”. Orange, a través de Flux Vision, ofrece a empresas “indicadores estadísticos de concurrencia, patrones de desplazamiento e información de segmentos basada en información técnica de la red móvil de Orange”.\nUna parte importante de los datos que generamos a través de los móviles provienen de nuestra actividad en Internet, pero es la única fuente. Según señala el CEO de la empresa coruñesa especializada en inteligencia artificial y análisis de grandes cantidades de datos Improving Metrics, Jesús Echarri, los móviles son pueden recoger “mucha variedad de información”. Los smartphones que están ahora en el mercado tienen multitud de sensores: “acelerómetro, barómetro, giroscopio, GPS, lector de huellas o iris, magnetómetro, sensores de profundidad, de luz, sensores de ritmo cardiaco… “ explica.\nViajes, baches y coronavirus\nEntre lo que pueden indicar los mecanismos que incluye el móvil está geolocalizar, es decir, ubicar dónde se encuentra el dispositivo en tiempo real. En virtud de un acuerdo de 2019, las operadoras han vendido este dato de los móviles españoles al Estado, si bien de manera anónima. Este sistema ha permitido hacer estadísticas de los viajes y trayectos de los coruñeses en tiempo real, y, luego, ponerlos a disposición de los científicos y el público en general.\nEl catedrático de Matemáticas de la Universidade da Coruña (UDC) Ricardo Cao, especialista en Estadística, es uno de los investigadores que se beneficiaron de los datos incorporados al INE, pues preside el comité de expertos de Acción Matemática contra el Coronavirus, que empleó técnicas de procesamiento de datos para comprender mejor la enfermedad y dar claves de cómo combatirla. El valor añadido de esta información, señala, fue “muchísimo” ya que conocer la movilidad es la clave para realizar modelos de la expansión de la enfermedad.\n“Los datos fueron fundamentales para muchos de los equipos de investigación, para alimentar sus modelos matemáticos y ser realistas” a la hora de estimar cómo se va a transmitir la infección, señala Cao, tanto con la vertiente original del coronavirus como con las nuevas variantes. El virus se transmite de una zona a otra cuando alguien lo lleva, y los datos permiten ver cuáles son los flujos reales de viajes: hay zonas que están separadas geográficamente pero entre las que hay más conexiones que entre otras más próximas. También se ha podido comprobar cómo se modificaba la movilidad con diferentes restricciones y confinamientos.\nCao pone otro ejemplo de lo que se puede conseguir empleando los sensores de los móviles y la inteligencia artificial. El departamento de tráfico de la ciudad estadounidense de Boston desarrolló una aplicación móvil que detecta cuando el dispositivo se mueve a altas velocidades, infiere de ello que el usuario está yendo en coche, y luego mide las variaciones abruptas de altura para medir dónde se encuentra en un bache y cuál es su altura. “El departamento mejoró mucho la eficiencia de la reparación de baches” explica Cao “si bien el sistema tiene sesgos, ya que infraestima a las personas de barrios más depauperados o más mayores”.\nEl empleo de los datos de geolocalización ha sido criticado, al considerar que atentaba contra la intimidad de los ciudadanos. Cao considera que la crítica es “injusta”, pues, según considera que “en ningún momento se violó la privacidad de los usuarios”.\nAsí, los datos que se procesaron, y que están disponibles para toda la ciudadanía, son anónimos, de manera que no se puede saber qué persona o número de teléfono se corresponde determinado desplazamiento, y “una de las condiciones es que nunca dan información que implique el movimiento de menos de 100 teléfonos móviles” para que no se pueda deducir. De hecho, Cao señala que estas reservas han hecho que la información sea menos interesante para los investigadores, pues saben qué teléfonos se desplazan, pero no las características demográficas de sus poseedores.\n¿Y qué ocurre con la información que emplean y analizan empresas privadas? Echarri señala que “no se pueden cruzar datos estadísticos con el nombre de la persona a la que pertenecen”. Si bien, para los expertos, “existen técnicas ocultas para intentar hacerlo”, el CEO de Improving Metrics indica que, al menos en cuanto a los trabajos que suelen desarrollar las empresas que quieren mejorar su posición en el mercado, “esto no interesa”. Lo que se busca, explica Echarri, es clasificar a los usuarios anónimos, a partir de grandes cantidades de datos, en grupos que se comporten de manera similar y de los que se puede inferir su comportamiento y gustos.\nPort Adriano expone 40 vehículos clásicos y deportivos americanos\nSombras & pliegues: Modelos reales en el desfile de Vestid B


TRABAJA MICHOACÁN EN MEJORAS A SU PLAN DE DESARROLLO\nPublicado el Miércoles, 17 Octubre 2018 18:51\nEl acercamiento y la vinculación con instituciones estadísticas que son ejemplo a nivel nacional, permitirá que el Gobierno del Estado cuente con dependencias y organismos públicos que generen información relevante para la toma de decisiones, y, por tanto, mejorar las acciones y programas de la administración estatal y sus beneficios para las michoacanas y los michoacanos.\nEs precisamente la falta de información adecuada para la toma de decisiones, uno de los principales problemas no sólo del sector público, sino de otros sectores productivos, por lo que la administración que encabeza el Gobernador Silvano Aureoles Conejo, a través del Instituto de Planeación de Michoacán (IPLAEM), trabaja en las mejoras que permitan implementar sistemas informativos innovadores y de calidad, que deriven en una planeación estratégica.\nEn ese marco, y con la finalidad de fortalecer la colaboración y la vinculación con instituciones equivalentes, el titular del IPLAEM, Luciano Grobet Vallarta, visitó esta mañana en Guadalajara las instalaciones del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) Regional y del Instituto de Información Estadística y Geográfica (IIEG) de Jalisco. En el primero, fue recibido por el biólogo Conrado Labra Loza, director general, y en el IIEG Jalisco, por el maestro David Rogelio Campos Cornejo, director general del organismo estatal.\nAcompañado por la delegada del INEGI en Michoacán, Mayda Eréndira Magaña Olvera, Grobet Vallarta participó en reuniones de trabajo con los equipos directivos de ambas instituciones, a fin de conocer de primera mano las experiencias de buenas prácticas sobre la generación y difusión de los sistemas de información estadística y geográfica para la toma de decisiones estratégicas.\nEstas visitas y los lazos que se establecieron permitirán avanzar en el propósito de posicionar a Michoacán a la vanguardia en materia de generar información que permita retroalimentar y actualizar las políticas públicas que se desprenden del Plan de Desarrollo Integral del Estado de Michoacán 2015 – 2021.\nSegún los datos de la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares (ENDUTIH), el 63.9 por ciento de la población de seis años o más en México es usuaria de Internet y 17.4 millones de hogares (50.9 por ciento del total nacional) disponen de conexión a Internet.\nPor ello, una de las principales apuestas de la administración del Gobernador Silvano Aureoles Conejo, es la de agregar valor a la información estadística que requieren estudiantes, académicos, empresarios, los funcionarios y funcionarias públicos y ciudadanía en general, para enriquecer así la toma de decisiones y que las acciones y programas de gobierno cumplan con sus objetivos.


Escuela Secundaria N° 5 de Pueblo Santa Trinidad.\n29/12/2018 • EDUCACION\nUn sueño frustrado, hasta ahora. Con un deterioro evidente en lo que está levantado de la obra.\nEs un sueño largamente acariciado, y no concretado todavía. Cuando se empezaron a levantar las paredes de la sede definitiva de la Escuela Secundaria N° 5 parecía que ¡por fin! se iba a poder contar con el edificio adecuado para la cantidad de alumnos con que cuenta, y con una matrícula proyectada que va en crecimiento también. Pero no. Hasta el techo, y ahí quedó la construcción detenida.\nVarios años lleva en esta situación. Falta de fondos. Rescisión del contrato con la empresa. Cambio de gobierno. Nueva licitación. Varios anuncios en el medio y la construcción que no sigue, con un deterioro que se manifiesta en los yuyos altos que invaden la construcción –recientemente cortados- y en las paredes levantadas que empiezan a mostrar signos de deterioro.\nEste tema ocupó la primera parte de una entrevista con la Directora y la Vice de la Escuela Secundaria N° 5 de Santa Trinidad, Liliana Villarreal y Carolina Duckart.\n“Estamos todos los años presentes con esta cuestión del edificio”, dijo la Directora, refiriéndose a la necesidad de contar con un edificio propio, (comparten aulas y otras dependencias con la Escuela Primaria N° 5).\n“Siempre hay una respuesta ahí como en el aire. Cuando plantean por ahí alguna cuestión, que nos dicen con cierta seguridad, por lo menos alguna etapa, y después se vuelve atrás. Por el momento, lo que nos dijeron, es que todo dependía de Nación (para la continuidad de la obra), las autorizaciones y demás, pero bueno, estamos siempre en el aire. La última vez que hablé con Susana Previsdomini (Presidenta del Consejo Escolar) es que se había licitado la continuidad de la obra, pero la última palabra estaba a nivel Nación. Si no había autorización a nivel nacional no se podía iniciar”.\nSobre la necesidad de contar con un edificio propio, la Vicedirectora Carolina Duckart dijo que “la escuela se ha venido agrandando este último tiempo. La matrícula se ha incrementado mucho. Tenemos pocas aulas. Por ahí se vienen a inscribir chicos y no tenemos lugar físico. Contamos con ocho aulas, algunas muy chiquitas. Hay dos primeros, dos segundos y ya después no podemos hacer dos terceros, porque no contamos con aulas. La escuela hoy tiene 125 alumnos. Estos últimos años se incrementó mucho la matrícula. Y las proyecciones son altas. Para el año que viene tenemos muchos inscriptos, los chicos que pasan a 3er año son muchos y hay un solo aula”.\nEn cuanto a los espacios comunes de utilización, requieren muchas veces de paciencia y voluntad de todos: “la biblioteca, además, es espacio para el equipo de orientación escolar, para la maestra integradora, para la bibliotecaria, para la auxiliar administrativa. O sea, es como que es un espacio común, para muchos. Inclusive para sala de profesores. Tratamos de organizarnos lo mejor posible”.


El Samsung Galaxy S7 saldrá a la venta en marzo con 3D Touch y microSD - Dirección de Informática y Comunicaciones MINSAP\n5 de mayo de 2021 7:40 PM\nDic 18, 2015 Informativo, Telefonía\nSamsung es de las marcas más representativas Android, de hecho, es la firma con más terminales Android en el mercado. Samsung por lo tanto es una de las marcas de fabricación de smartphones Android referencia, y cada terminal que sale a la luz es noticia, pero cada año hay uno que es el más esperado; el “tope de gama”. Este 2015 Samsung nos presentó la serie “S6”, con la que vimos el primer smartphone con pantalla curva en ambos lados.\nA las puertas de 2016, ya nos llegan los primeros rumores de este “tope de gama”, el Samsung Galaxy S7,aunque Samsung no se haya pronunciado aún sobre ningún detalle de su nuevo dispositivo. Hoy venimos con 4 nuevos rumores salidos del horno; fecha de salida del mercado, pantalla sensible a la presión, slot para microSD y USB de tipo C.\nSamsung Galaxy S7 rumores: pantalla sensible a la presión, USB de tipo C y microSD y fecha de salida\nEsta mañana el diario americano The Wall Street Journal ha sacado un reportaje sobre estas teorías del nuevo terminal de Samsung, en el que explica todos sus rumores y posibles implementaciones. Del futuro “S7” ya conocíamos la posibilidad de un escáner de retina o la pantalla curva, pero hoy se han desvelado estas tres características más:\nLa mayor característica que diferenciaría a la serie “S6” de este Galaxy S7 sería una pantalla (curva?) sensible a la presión, función que nos recuerda automáticamente a la función “3D Touch” de los nuevos terminales de Apple, el iPhone 6s y 6s Plus y nos fuerza a entrar en la guerra de “quién copia a quién”. Sea como sea, una pantalla sensible a la presión supondría funciones únicas de Android únicamente para el S7, al menos hasta la salida de otro terminal con dicha tecnología, si es que se da el caso.\nNo estamos hablando de unas característica novedosa, ya que este en este 2015 ya hemos visto varios terminales con esta tecnología, pero sí que se trata de una función que se considera necesaria en un terminal de gama alta como este, sobretodo por el precio que acostumbran a tener.\nEn el caso de la ranura microSD tampoco estamos hablando ni mucho menos de algo innovador, pero es una característica que hasta el momento todos los “Galaxy” habían incorporado. Por esa razón es posible que Samsung haya decidido incorporarla de vuelta a su tope de gama.\nFecha de salida del Samsung Galaxy S7\nSi volvemos atrás en el tiempo, desde el Samsung Galaxy S3 que todos los “Galaxy” han sido presentados durante el Mobile World Congress de Barcelona, que siempre cae en febrero, por lo que su fecha definitiva al mercado suele ser un mes o dos después, en marzo o abril. Este Samsung Galaxy S7 se rumorea que tampoco será menos: en mediados de marzo de 2016 el S7 ya podría salir a la venta en Estados Unidos.\nAunque solo se trate de rumores, esperamos que este Galaxy S7 sea el terminal que Samsung necesita para remontar en ventas y acabar con los detalles que le faltaban a los “S6”, aunque venga incorporando o no una pantalla curva.\nPor otra parte, tecnologías como el escáner de retina o una pantalla sensible a la presión darían a este desconocido terminal una fama que podría catapultar a Samsung otra vez como la mejor marca de terminales Android indiscutible.\nSea como sea, estate atento a Andro4all para todas las novedades y rumores de este flagship killer y comenta más abajo si quieres tu opinión.\n¿Qué te parece este nuevo Samsung? ¿Es el terminal que Samsung necesita?


Exhorta IMSS a la población a que se siga vacunando contra Covid-19 – Radio Zitácuaro\nAnte la tercera ola de COVID-19, que ya se vive en el país, el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) exhortó a la población a vacunarse contra COVID-19.\nCélida Duque Molina, Directora de Prestaciones Médicas del Seguro Social, enfatizó que las personas que por cualquier motivo no pudieron vacunarse cuando le correspondía a su grupo poblacional, pueden asistir a los centros de vacunación ubicados en todo el país para recibir su dosis del biológico contra el virus del SARS-CoV-2.\nAñadió que la vacuna contra coronavirus es eficaz y segura para disminuir los efectos críticos de esta enfermedad, pero se requiere que la población participe y acuda a vacunarse.\nYa tenemos más de 15 meses de lucha atendiendo esta enfermedad y la podemos contener. ¿Cómo la podemos contener? Vacunándonos. No hay que dejar pasar la oportunidad de vacunarse en cualquier parte del país, en todos los centros de vacunación.\nYa concluimos el grupo de vacunación de sesenta años y más. Estamos vacunando hoy a personas de 30 años y más, pero si la persona no se aplicó la vacuna en el grupo poblacional que le correspondía hay que acudir nuevamente a un centro de vacunación porque la vacuna nos protege y es segura”, señaló.\nDuque Molina reiteró que el IMSS mantiene abiertos más de tres mil Módulos de Atención Respiratoria del Seguro Social (MARSS) en todo el país, los cuales operan en mil 53 Unidades de Medicina Familiar (UMF) para lograr una detección oportuna de COVID-19 e iniciar tratamiento a pacientes que dan positivo a la enfermedad, sean o no derechohabientes.\nEn caso de tener un resultado positivo a la enfermedad, personal de salud del MARSS enviará a su casa al paciente con un kit de tratamiento médico y se le dará vigilancia vía telefónica por medio de médicos familiares del IMSS. En caso de presentar datos de gravedad, se determinará si debe ser referido a algún hospital de atención COVID”, indicó.\nSi una persona presenta síntomas como fiebre, dolor de cabeza, dolor de garganta o tos seca, o si tuvo contacto con un familiar o amigo con diagnóstico confirmado de COVID-19, puede comunicarse a Orientación Médica Telefónica al 800 2222 668 o visitar la página http://www.imss.gob.mx/marss para mayor información.\nPrevious post:Tiro con arco y Remo son reprogramados por riesgo de tifón\nNext post:AMLO revela que su hijo Jesús Ernesto tuvo COVID-19


Carrera Programador Web\nEn Unión Informática hemos lanzado la Carrera de Programador Web para aquellas personas que se sientan identificadas con las ganas de crear y diseñar, y quieran prepararse profesionalmente para competir en un mercado laboral cada vez más exigente.\nSiendo Programador Web, estarás capacitado para cubrir todas las necesidades de gestión empresarial, tanto a nivel de computación local como web. Te permitirá crear programas a medida para correr sobre Windows y generar sitios web dinámicos basados en bases de datos. Este curso ampliará las posibilidades de INSERCIÓN LABORAL y crecimiento personal. Saber crear un Sitio Web es apasionante, es un camino que no tiene fin.\nLa Carrera está compuesta por distintas áreas, cada una de ellas le capacitará en una temática esencial del diseño de un sitio web eficiente y programas adecuados. Inicialmente, le proponemos crear un sitio dinámico, compuesto por páginas atrayentes, divertidas, con movimiento, así como también fáciles y rápidas de navegar, con banners, hipervínculos y botones llamativos en donde se pueda desarrollar la interactividad con los clientes.\nLuego, logrará introducirse en el mundo de las bases de datos y la programación, área muy demandada actualmente, a través del manejo de los programas de Access y de Visual.net.\nAprenderá en el seminario de Marketing para Web, a realizar una página orientada a la estrategia de marketing de la empresa y en la materia de e-business entenderá el funcionamiento de los negocios en internet.\nEl curso incluye ejercicios prácticos que forman parte de un “portafolio de trabajo” que le servirá como práctica y también como carta de presentación de lo aprendido ante una nueva oportunidad laboral.


Monografia de un trabajo de grado - Trabajos de investigación - 5468 Palabras\nPágina principal Ensayos Monografia de un trabajo de...\nPáginas: 22 (5468 palabras) Publicado: 1 de junio de 2011\nALONSO RICARDO CARLOS ANDRES\nCERON RODRIGUEZ CARLOS ANDRES\nFACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS AGROINDUSTRIALES\nINSTITUTO TOLIMENSE DE FORMACIONTECNICA PROFESIONAL\nEl presentetrabajo de grado, tiene como propósito diseñar un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) Para identificar los conocimientos básicos de la informática y de la computación de los siglos XVI, XVII, XVIII, XVIV, XX, para identificar conceptos asociados a los inicios de las computadoras y el inicio de la computación. El Objeto Virtual de Aprendizaje tiene como propósito influir en eldesarrollo de los procesos de aprendizaje del estudiante, que le facilite al estudiante de primer semestre del programa de Sistemas y Computación ITFIP, desarrollar los conocimientos básicos y conocer toda la temática sobre la evolución de las computadoras y conocer cada uno de los inventores que influyeron a dar inico a las computadoras y los AntecedentesHistóricos mas relevantes.\nEl proceso formativo de cualquier temática, por lo general se ha tornado engorrosa en la mayoría de Instituciones Educativas que la ofrecen en sus planes de estudio, en muchos ocasiones las metodologías utilizadas conducen al estudiante a convertirse en un receptor pasivo de información, sin que este logre desarrollar las habilidades necesarias que lepermitan resolver problemas con solvencia.\nLa inclusión de las nuevas tecnologías de información y comunicación en los ambientes académicos, permite abrir el abanico de posibilidades educativas para que el estudiante encuentre espacios diferentes y novedosos de acompañamiento en su proceso formativo, esta situación exige a los docentes adquirir competencias con respecto al uso de herramientasinformáticas, competencias que permitan al educador incluir dichas herramientas en el ejercicio de su profesión.\nEl conocimiento de procesos como el diseño instruccional por parte del docente, permiten la incorporación de herramientas informáticas como estrategia didáctica, el incluir las diferentes fases que hacen parte del diseño instruccional en la construcción de productos educativos,impiden que dichos productos, surjan de actos de improvisación técnica o pedagógica, el docente en su rol de diseñador instruccional debe velar por la coherencia del proyecto educativo, debe tener cuenta procesos como la evaluación, los tipos de aprendizaje y aspectos como las características de los usuarios a quien va dirigido el recurso digital, todo ello con el objetivo de construir herramientasinformáticas que como estrategia didáctica, dinamicen de manera significativa la formación de los estudiantes en áreas del conocimiento determinadas; en este caso la herramienta digital, objeto de la presente investigación está pensada para que funcione en el espacio Académico de Sistemas I dentro de la categoría de Objeto virtual de Aprendizaje (OVA).\n¿Cómo diseñar eimplementar un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) que sirva para desarrollar los procesos de aprendizaje, la autogestión y el estudio independiente a los estudiantes de primer nivel del espacio Académico de Sistemas I del programa Técnico Profesional en Sistemas y Computación del Instituto Tolimense de Formación Técnica Profesional ITFIP.\nElaborar un Objeto Virtual...\n...hecho algunos cambios al programa de trabajo de grado para las carreras que imparte. Notamos que cosas como la portada y la composición de la misma tiene elementos comunes como el titulo de la monografía, el formato, orden de la fecha, nombre de sustentantes, etc. Lo que cambia es el estilo como se redactan, la cantidad de páginas que poseen, la forma de citar entre otras cosas. El objetivo de nuestro estudio es comparar un mínimo de 10...\nComo hacer monografias de trabajo de grado\n...Cómo hacer... monografías de grado Escuela de Ciencias Humanas Guía 41 / 22.2.2002 / vers. 1.1 ¿Qué es una monografía? Las primeras universidades fueron fundadas en la Edad Media tardía. Como todo proyecto educativo novedoso, asimilaron elementos importantes de otros proyectos educativos ya establecidos y exitosos, en este caso de la formación en los oficios artesanales tales como la carpintería y la panadería. En la Edad Media, la formación en estos...


El cantante y productor puertorriqueño Wisin visita “Hoy No Se Sale” - PowerUps\nEl cantante y productor puertorriqueño Wisin visita “Hoy No Se Sale”\nPrepárate para subir el volumen de tu dispositivo, porque esta semana visita “Hoy No Se Sale” de UBEAT (Grupo MEDIAPRO) una leyenda de la música latina urbana: el cantante y productor puertorriqueño Wisin. Será este martes a las 18.00 horas en ubeat.tv y a las 22.00 en el canal de televisión. ¡No te lo pierdas!\nEl programa que presentan Cristinini y Kapo 013 sigue en racha y recibirá (virtualmente) esta semana a todo un icono de la música: Juan Luis Morera Luna, más conocido como Wisin, es cantante, compositor, productor y empresario puertorriqueño; y sobre todo uno de los artistas más pinchados en las radios y en las pistas de baile.\nWisin está de enhorabuena porque ha estrenado recientemente su nuevo disco, Los Legendarios 001. Presentará este trabajo en “Hoy No Se Sale”, y hablará de su última canción, “Mi Niña Remix”, que cuenta con la colaboración de grandes estrellas de la música latina como Myke Towers, Maluma, Anitta y Los Legendarios. Su éxito es descomunal: en solo cinco días su videoclip acumula casi 20 millones de reproducciones en Youtube.\nEsta semana, además, dos de los colaboradores habituales del programa dejarán también su huella en “Hoy No Se Sale”: por un lado, Mahi Masegosa hablará en su sección de cómo sobrevivir en una fiesta de famosos siendo un bicho raro, mientras que Pablogshow hará una lista completa de las cosas que no se deben hacer cuando se vuelva a poder salir de fiesta.\n“Hoy No Se Sale” se emite todos los martes a las 18.00 horas en ubeat.tv (también en la app para iOS y Android) y a las 22.00 horas en el canal de televisión homónimo.\nFuente: MEDIAPRO PR\nMilestone anuncia Monster Energy Supercross – The Official Videogame 4


Sobre nosotros – Mejores aplicaciones android\nHola y bienvenido a Mejores aplicaciones android. Nosotros, como sitio web, hemos evolucionado mucho con el tiempo. Si bien nuestra prioridad siempre ha sido la satisfacción y el consentimiento de nuestros lectores, nos hemos desarrollado más con la tecnología y la máxima cantidad de improvisaciones. Estamos tratando de crear una era en la que Mejores aplicaciones android sea uno de los sitios web que más progrese y podamos ver nuestros sueños hechos realidad gracias a su apoyo.\nEn Mejores aplicaciones android, las principales categorías en las que nos enfocamos son: Ciencias, Mundo, Noticias y Salud. Entonces sí, no se trata de artículos basados solo en mercados sino también en aspectos que son relevantes para la industria. Porque todos los sectores se están expandiendo y todas estas categorías se vinculan entre sí. Lleguemos ahora al punto en el que nos gustaría describir el estilo de nuestra escritura y el formato que mantenemos. Las Mejores aplicaciones android es una progresión social y económica severa, por lo que mantenemos un lenguaje muy formal pero también usamos una fuente simple para que todos nuestros lectores puedan entenderlo con facilidad. Los artículos están salpicados de un toque de creatividad por nuestros grandes equipos de escritores y editores.


por jarryguo el Dom 01 Mayo 2011, 00:54\nMientras hago la digestión del medio kiliguo de carne añojo que me he trincado "Obelixmente" y me recupero de tanta alubiada chorra, voy a recomendar, aunque en la zona videos ya se hablo de ellos, a los australianos Karnivool y su exccelente debut "Themata" del 2005. Gran mezcligua de rock progresivo con elementos alternativos, algo asi como lo que vienen haciendo Fear to Midland, The Butterfly Effect... potencia y elegancia unidos de la mano!!\nEn su continuación "Sound Awake" del 2008 también hay calidad, pero me quedo con el debutzon.\nYa de paso recomendar "uñeromente" el grupiguo paralelo de su cantante Ian Kenny, Birds of Tokyo, estos algo más poperos...\nRe: Karnivool "Themata"\npor PeterGriffin el Dom 01 Mayo 2011, 16:26\nMuy buen grupo, hay unas cuantas bandas Progresivas australianas muy interesantes.\nNo conocía ese otro grupo del cantante, está muy bien la canción del video.\npor dallaszafando el Dom 01 Mayo 2011, 20:18\nsuena muy bien , le dare unas escuchas , conocia al grupo pero no sabia que el tronco tenia un grupo aparte , ademas me ha encantado el tema , le dare otra escucha a este diskito too\npor fin pones algo decente\npor jarryguo el Dom 01 Mayo 2011, 20:24\nSerá por las cosigua que pones tú que teligua el asunto ehhh¿!¿!!! Txi cosiguas guapas pongo otra cosa es que te enteres "cabeza ventiladormente" porque son posteciguos que van a la segunda pagina antes de que un pigmeo se agache a por cinco duros...\n» Jon Stockman de Karnivool\nFecha y hora actual: Sáb 20 Ene 2018, 23:32


CCS – BERLÍN: Satellite Sessions - Goethe-Institut Venezuela\nEn el marco de la pandemia el Goethe-Institut decidió fomentar la colaboración creativa a distancia de 5 entre artistas venezolan*s de la música electrónica y el arte digital residentes en Venezuela y Alemania. De aquí nace CCS – BERLÍN: SATELLITE SESSIONS, un concierto digital en tres partes junto con un álbum que documentan esta experiencia innovadora.\nEl documental producido por Artron.Tv retrata en tres episodios el intercambio digital entre 5 músicos venezolan*s residentes en Alemania y Venezuela que se dio entre abril y junio de 2021 auspiciado por el Goethe-Institut, así como una muestra de sus proyectos personales en colaboración con artistas visuales locales. Los episodios con un formato con entrevistas a l*s artistas y live-set grabados en vivo en FÆR Studios en Berlín y en Los Gapones en Caracas fueron transmitidos a las por el canal oficial de YouTube de Goethe-Institut Venezuela entre el 24 de junio y 08 de julio de 2021, hoy los puedes disfrutar desde esta misma página.\nCCS – BERLÍN: SATELLITE SESSIONS epsiodio 1\nAndrea Ludovic, productora y artista sonoro caraqueña con más 10 años de experiencia que ha representado a nuestro país en el Festival Dança à Deriva de Brasil y en el Mutek de Montreal preparó un live set lleno de adrenalina e introspección, entre drum and bass y electro-breaks, acompañada por los visuales de Ionee Waterhouse y Pablo Bayley.\nMientras que, Ana Laura Rincón, conocida como Hyperaktivist en la noche de Berlín, nos dará una demostración de techno, trance y sus influencias del techno-tribal, house y rave de la vieja escuela. La zuliana quien vino a Caracas en 2018 de la mano del Goethe-Institut Venezuela al Festival Nuevas Bandas es también organizadora y curadora de varios colectivos de Djs y músicos queer y latin*s en Berlín.\nCCS – BERLÍN: SATELLITE SESSIONS episodio 2\nAutømata es Álex Acevedo, diseñador de sonido y músico electrónico venezolano residenciado en Berlín, cofundador del sello Música Culpable y ejecutante/compositor de sonidos tendientes al complex techno, drone, braindance, glitch y el noise. Su presentación estará acompañada por las visuales de Data Luminescence.\ne___t___e___r es Ezequiel Pizzani, actualmente integrante de La Conjura, plantea el glitch como una puerta al inconsciente, bajo el concepto del ruido semántico. Los visuales que lo acompañan, ejecutados por Ciro Acosta y Nelson Parra, son audio-reactivos y controlados con tecnología mapping y procesada con video-feedback.\nCCS – BERLÍN: SATELLITE SESSIONS episodio 3\nArgenis Brito y Felipe Valenzuela bajo el nombre FÆR, han preparado un setup exclusivo en el que ambos son ejecutantes de instrumentos y máquinas electrónicas. Argenis Brito, venezolano, después de hacer carrera en NY y Chile en los noventa, se asentó en Berlín desde 2002. Felipe Valenzuela, chileno, es propietario del sello Melisma del que se desprenden trabajos de Ricardo Villalobos y Thomas Melchior.\nDesde Caracas, De:on nos dará una presentación, en colaboración visual con la artista Mery A. Guevara, basada en conceptos de música y arte generativo a través de gráficos computarizados. De:on, o J.A. Denis, es conocido también en su faceta de Dj como Denis y por su banda Metrozubdivision de finales de los noventa.\nJunto al tercer y último capítulo de la serie se estrenó el album musical CCS – BERLÍN: SATELLITE SESSIONS, que recoge en seis piezas en distintas versiones y mezclas producidas en Berlín y Caracas el proceso de colaboración y composición de l*s artistas a través del software gratuito de colaboración Satellite. Puedes disfrutar el álbum aquí o descargarlo gratuitamente en Bandcamp.\nEl álbum musical reúne la participación de los músicos Argenis Brito, De:on, Miguel Noya, Autømata, Andrea Ludovic y E___t___e___r y el arte es una colaboración exclusiva de la artista M.A.G - Mery A. Guevara. Durante el intercambio, el colectivo de artistas exploraron diferentes herramientas para la composición a distancia a modo experimental, creando las piezas con la plataforma de software Satellite de la reconocida empresa de audio para Djs y Productores: Mixed and Key.\nCCS – BERLÍN: SATELLITE SESSIONS créditos\nCCS – BERLÍN: SATELLITE SESSIONS es un proyecto auspiciado por el Goethe-Institut Venezuela bajo la curaduría de Miguel Ángel Noya y J.A. Denis, producido por Artron.Tv junto a FÆR Studios, Centro de Arte Los Galpones y Kluster Music. Difundido en alianza con la Fundación Nuevas Bandas, Satellite Sessions Project, La Mega y Cúsica.\n¿Quieres conocer más sobre la música electrónica en Alemania?\nConoce algunos materiales de nuestra biblioteca disponibles online y en nuestra sede sobe el tema aquí.\nConoce a los aliados y artistas involucrados en CCS – BERLÍN: SATELLITE SESSIONS : FÆR Studios (@faer_musik), Artron.Tv (@artron.tv), Centro de Arte Los Galpones (@losgalpones), Miguel Angel Noya (@etnoneuro), J.A. Denis (@deon.tm), Andrea Ludovic (@andrealudovic), Ezequiel Pizzani (@e___t___e___r), Autømata (@4utomata), Argenis Brito (@argenisbrito.music), Hyperaktivist (@hyperaktivist) und Mery Guevara (@meryg.art), Data Luminescence (@4nalogica), Ionee Waterhouse (@vjionee), Nelson Parra (@nap_ink), Ciro Acosta (@lecroixmystique) y Pablo Bayley (@pablobayley). Fotos des Konzerts in Caracas von Ruben Maza (@rubenyai).


Samsung Galaxy Note II se muestra en el vídeo promocional\nSamsung Galaxy Note II se presenta de forma oficial en su vídeo promocional\nComo saben, estamos de lleno en la IFA, la feria tecnológica de Berlín en la que casi todas las principales marcas tienen un stand desde el que nos informan de las novedades más increíbles que llegarán al mercado. Y aunque ya hemos lanzado muchas informaciones de algunos de los fabricantes, quizás uno de los que se haya llevado mayor protagonismo sea la segunda generación del Galaxy Note de la coreana.\nY para los que ya hayan descubierto todo lo que el Samsung Galaxy Note II nos va a ofrecer de seguro que se han quedado con las ganas de verlo en directo, y como no podemos mandarles a la IFA nos quedamos con el vídeo promocional del dispositivo, el cuál llega con una perspectiva más amplia para conocerle desde casi todos los ángulos.\nPoco me queda que añadir acerca del nuevo terminal de Samsung que ya no sepan, pero lo cierto es que creo que si ya al Samsung Galaxy Note le salieron los colores con las buenas críticas que recibió en el mercado, ahora la segunda generación dará más que hablar. Y precisamente una de las cosas que lo diferencian de todo lo demás del mercado es el uso del S Pen, ideal para lo que lo de lo táctil directo no acaban de verlo. Aunque solo el tiempo dirá si Samsung ha acertado de pleno.\nEtiquetas: Galaxy NoteSamsungSamsung Galaxy Note SII\n¿Cuánto costará el iPad Mini de Apple?\nHP anuncia su tablet Envy X2 Windows 8 en la IFA 2012\nSamsung Galaxy Note 2, análisis a fondo


Con Sodexo: Una Navidad con todos los regalos en uno |\nSodexo, empresa experta en la gestión de beneficios sociales y motivacionales, con la promesa de “entregar todos los regalos en uno” pone a disposición de todas las compañías venezolanas sus productos Regalo Pass ®, Cesta Pass ® y Juguete Pass ®, como una opción directa y eficiente para entregar el “aguinaldo” a sus colaboradores.\n“El reconocimiento de un año de trabajo, debe ser completamente motivador para quien lo recibe… hemos descubierto, a partir de encuestas en nuestro sitio web, que 63% de los trabajadores consultados no estuvieron a gusto con el obsequio navideño recibido, pero es una percepción susceptible a ser cambiada por completo con los productos Sodexo” Señaló Gueisy Millán, Gerente de Mercadeo de Sodexo. “Afirmamos con convicción que podemos entregar todos los regalos en uno, porque nuestros instrumentos dan acceso a un sinfín de obsequios en una completa red de comercios, tiendas por departamentos y jugueterías, asegurando que el agasajado decida lo que quiere”.\nEn julio de este año, Sodexo consultó a un considerable grupo de usuarios, tanto de beneficios sociales como motivacionales, que las empresas ofrecen a sus colaboradores. Entre los hallazgos encontrados, destacó, con una importante unificación y aceptación entre los trabajadores venezolanos, el valor que le otorgan a recibir beneficios complementarios a los tradicionales reconocimientos que reciben de sus empleadores, ya que, por ejemplo, los tickets de consumo les permite acceder a distintos bienes que satisfacen sus necesidades e intereses.\nSobre esta base, Sodexo, entendiendo las expectativas en mejorar la calidad de vida de la familia venezolana, ofrece para esta Navidad una plataforma ideal de beneficios motivacionales para los trabajadores, la misma, compuesta por Regalo Pass ® y Cesta Pass ®, dirigida a la compra de artículos personales como ropa, calzado, perfumería, librería; y Juguete Pass® para la adquisición de los regalos para los más pequeños, ofrece la ventaja de acompañar a la familia venezolana en el diseño de sus compras decembrinas, a partir de lo que realmente desean colocar debajo del arbolito, y permite al empleador, aportar valor emocional y monetario, tanto a sus colaboradores como a los integrantes de sus núcleos familiares.\n“Encontrar el obsequio ideal para todos los trabajadores, llenando las diferentes expectativas para otorgarles mayor motivación, es un gran reto. Nuestra invitación a las empresas es para lograr, en conjunto, entregar esta Navidad el mejor regalo, uno que les brinde muchas más posibilidades de recibir de sus empleadores, el regalo que esperaban para estas fiestas decembrinas” acotó Piero Melchiorre, Director de Mercadeo de Sodexo.\nLas empresas suelen contar con un presupuesto especial para entregar estos beneficios motivacionales y, según el director de mercadeo de Sodexo,…”deben sacar el mejor provecho del mismo, para generar reconocimiento, motivación y compromiso de quienes le acompañan a lo largo del año”.\nHay muchas formas de otorgar el aguinaldo, continúa Melchiorre, …”mas el estudio impulsado por Sodexo develó datos muy interesantes, por ejemplo, la típica cesta navideña no la disfruta directamente el beneficiario, pues dado los compromisos sociales, tienden a repartir la misma entre familiares y amigos; los regalos corporativos terminan siendo repetitivos y a veces son de poca utilidad; los juguetes para los niños de la familia, tienden a repetirse o reciben obsequios en los que se confunden edades y sexo de los pequeños; estos, sólo por citar los más repetidos durante el estudio”.\nLos beneficios de usar las opciones ofrecidas por Sodexo para esta Navidad prometen incrementar la motivación de los empleados, al sentirse realmente reconocidos y valorados; el disfrute de elegir el regalo ideal según sus gustos y necesidades, y, claro está, la posibilidad de acudir a una amplia y variada red con nuevos comercios afiliados.\nLos iPods llenan de música tu Navidad


Juego en línea Qube 2. Juega en línea de forma gratuita.\nDe secuencias en 3D de tres o más de un color en una pirámide, en el extremo de eliminar todos los bloques de la pirámide en el juego Qube 2.\n© gam9.com - Juego online gratuito Qube 2 () El juego en línea\njuego flash Qube 2 de forma gratuita.. No te olvides de votar este juego Qube 2 y compartir este juego con tus mejores amigos.\nJuego Qube 2 en línea\nDe secuencias en 3D de tres o más de un color en una pirámide, en el extremo de eliminar todos los bloques de la pirámide en el juego Qube 2. Jugar al ajedrez relámpago nuevo régimen a tiempo o en los niveles tradicionales. Para los principiantes, hay un nivel de entrenamiento. El juego tiene muchas nuevas bonificaciones que te ayudarán a eliminar rápidamente todos los bloques.El control del juego:\nA y D o las teclas de flecha izquierda / derecha - mover los cubos.Espacio o flecha abajo - poner bloques en su lugar.\nCalifica este juego: Jugado: 3164\nQube 2 ( Votos6, Valoración secundaria: 3.17/5)


Avene Couvrance Compacto Natural - Parafarmacia.Farmaciachamberi.Com. - Farmacia Chamberí\nAVENE COUVRANCE CREMA COMPACTA 9.5 G NATURAL\nAVENE COUVRANCE CREMA COMPACTA 9.5 G NATURAL es un maquillaje corrector que cubre imperfecciones severas de la piel seca y muy seca como; marcas, manchas, cicatrices, quemaduras, vitiligo, hematomas post-cirujía y rojeces post-láser.\n45% de pigmentos que proporcionan un poder cubriente excepcional.\nPolímeros tridimensionales; reducen la tirantez en la piel y proporcionan un aspecto aterciopelado.\nPolvos soft-visión que proporcionan un acabado aterciopelado.\nPretocoferil: neutraliza los radicales libres.\nSin perfumes, sin conservantes y sin parabenos.\nFactor de protección SPF30.\nRetirar el producto con la esponja. Aplicar mediante toquecitos sobre la zona a corregir. Unificar todo el rostro, sin olvidar el cuello.\nCONSEJOS DE FARMACIA CHAMBERI:\nPara conseguir un acabado óptimo aconsejamos seguir los siguientes pasos:\nUtilice el Stick Corrector con un pincel y difumine con el dedo mediante pequeños toquecitos hasta obtener un tono neutro.\nA continuación aplique Couvrance Crema Compacta con la esponga por todo el rostro.\nPara obtener una mayor luminosidad y fijar el maquillaje, utilice los Polvos Mosaico.\nPor último, pulverice una fina bruma de Agua Termal sobre el rostro para fijar el maquillaje.


16 Más Nuevo Mini Zapatero Imagen - Criptozoologia\n16 Más Nuevo Mini Zapatero Imagen\nFebruary 8, 2021 March 16, 2021 Andrew Austin\n16 Más Nuevo Mini Zapatero Imagen – El término “muebles modernos” es proporcionado confuso. Se han producido cambios graduales en los patrones de muebles desde la Segunda Guerrilla Mundial, y en las últimas décadas ha habido una transición de bolas de cocaína en los estilos de muebles. Los patrones de muebles recientes son diferentes a los de hace solo unos años. Los muebles modernos de hoy en día utilizan una amplia matiz de materiales no convencionales como vinilo, aleaciones tubulares de aluminio, caña y yute. No solo los materiales de construcción, sino incluso sus estilos, han sufrido un cambio radical. Los muebles modernos tienen diseños no convencionales más grandes que sus predecesores: la apariencia recta y afilada se ha ido; curvas y líneas abstractas están adentro.\nLos muebles en los hogares de hoy se consideran una representación de las identidades de los propietarios. Cada familia quiere un estilo único de muebles, y no les importa el costo. La familia está dispuesta a hacer todo lo posible para que sus muebles sean diferentes de ‘los Jones’. La era de mirar los catálogos y ordenar muebles ha pasado. La masa de hoy quiere que los fabricantes de muebles conceptualicen nuevos estilos para ellos. Cuanto más diferente sea el estilo de la norma, más posibilidades tiene de ser suficiente. Los colores, patrones, curvas e incluso la utilidad han sufrido un cambio inmenso.\nZapatero moderno 510 Para Mini Zapatero\nEl diseño de muebles se ha vuelto tan importante como el diseño de moda o la construcción de edificación. Varios arquitectos de muebles han vacada una gran reputación. Algunos de ellos son Herman Miller, Florence Bassett, Hans Knoll y Charles y Ray Eames. Son pioneros en varios diseños nuevos de Mini Zapatero, que incluyen sofás modulares y lámparas muy abstractas.\nREAD 10 Limpio Sillones De Palet Colección\nDiseño flamante de Mini Zapatero\nEl concepto de equipaje ha evolucionado mucho a lo dilatado de los primaveras. Desde los días medievales y victorianos de mesas de banquetes masivas y sofás de madera pesados hasta los sofás y bolsitas de frijoles más elegantes, los muebles han repaso un liberal camino.\nZapateros de pasillo Para Mini Zapatero\nMueble zapatero 27 pares Ideal o mueble para zapatos a Mini Zapatero\nEl material es un componente muy pequeño del cambio gastado en los muebles modernos. Este estilo de muebles se caracteriza principalmente por sus estilos de diseño poco convencionales. Los diseños únicos son los que hacen que los muebles modernos sean tan populares. La embellecimiento de una casa u oficina refleja la identidad del propietario. Los muebles modernos, con su estilo renovador y original, pueden dar ese toque personal a cualquier espacio. Las curvas y las líneas abstractas son una forma de diseño popular en Mini Zapatero, que eliminan el estilo convencional de esquinas y superficies afiladas y rectas.\nREAD 21 Maravilloso Fruteros originales Galería\nGQQ Zapatero Zapatero Zapatero Simple Y Económico de a Mini Zapatero\nDado que los muebles están hechos en gran medida de materiales de tratable moldeo, los diseños no solo son estéticos y originales, sino además ergonómicamente diseñados. Adicionalmente de embellecer el espacio del calle, el ajuar asimismo ofrece un nivel magnífico de confort. Los muebles modernos todavía combinan una gran funcionalidad con el atractivo visual. Encima de las diversas formas, los colores asimismo juegan un papel importante en los muebles modernos. Los novedosos diseños de espirales y otras formas abstractas se combinan con colores brillantes y diseños como flores, mariposas, motivos religiosos y arte inmaterial.\nCon una grado tan amplia de estilos, colores y diseños que se ofrecen, designar los Mini Zapatero adecuados para el hogar o la oficina seguramente será una tarea desalentadora.\nZapatero Organizador de Zapatos Armarios para Zapatero de Para Mini Zapatero\n19 Atractivo o Hacer Un Zapatero Casero Facil Imagen en Mini Zapatero\nZapatero modelo Manzanares a Mini Zapatero\nzapatero perchero espejo pleto barciense toledo madrid de Mini Zapatero\nZapateros de pasillo en Mini Zapatero\nZapateros de pasillo a Mini Zapatero\nZapatero Dormitorio Sencilla Estudiante Universitario en Mini Zapatero\nZapateros infantiles Los mejores zapateros para niños Para Mini Zapatero\n16 photos of the "16 Más Nuevo Mini Zapatero Imagen"\nRelated posts of "16 Más Nuevo Mini Zapatero Imagen"\n9 Tranquilo Pintar Muebles En Blanco Envejecido Fotografía\n9 Tranquilo Pintar Muebles En Blanco Envejecido Fotografía - El término "actual" refleja más un enfoque inherente de una persona hacia la vida que la apariencia física. Significa la adaptabilidad al cambio. El mundo está en un constante estado de cambio y la tendencia humana de aceptar el cambio es única e incomparable. Todo el...\nREAD 24 original Casas De Arbol Para Niños Imagen\n21 Precioso Comprar Palets Sevilla Fotografía\n21 Precioso Comprar Palets Sevilla Fotografía - El término "flamante" refleja más un enfoque inherente de una persona alrededor de la vida que la apariencia física. Significa la adaptabilidad al cambio. El mundo está en un constante estado de cambio y la tendencia humana de aceptar el cambio es única e incomparable. Todo el estilo...\n17 Agradable Muebles De Pale Colección\n17 Agradable Muebles De Pale Colección - Al comprar muebles, muchas personas no están decididas si comprar en una sala de exposición de muebles para el hogar o en un sitio web. En caudillo, la sensación es que en rasgo es más comprensible y asimismo más conveniente, pero que comprar en una sala de exposición...\n← 19 Maravilloso Precio Palets Europeos Galería\n27 Bueno Muebles Para Peluqueria Imágenes →


Ernesto Martínez – Página 32 – Diócesis de Tenancingo\nLa Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima, en convenio con la escuela “Repensar Educativo”, dictará a lo largo del año diversos cursos sobre el manejo de las nuevas tecnologías de la información para...\nPastoral de la Comunicación formando agentes\nLa formación de agentes de la pastoral de la comunicación es urgente, para hacer llegar el mensaje de Cristo a todo hombre de buena voluntad.\nin DESTACADO, PASTORAL PROFÉTICA, PASTORAL SOCIAL\nEl Movimiento UFCM, ha tenido a bien realizar un trabajo maravilloso al celebrar los cien años de la fundación de la Unión de Damas Católicas Mexicanas.\nJesús se hace presente en la vida ordinaria\nDurante su homilía, en este tercer Domingo de Pascua, Mons. Raúl dijo que el Evangelio de Juan presenta una tercera aparición de Jesús a los apóstoles.\nEcharle ganas si, resignarnos no. (CEM)\nDurante la rueda de prensa que se llevo a cabo en la CEM (Conferencia del Episcopado Mexicano) se agradeció a los medios de comunicación por su participación. Fue una Asamblea de elecciones en la conferencia....\nReunidos en el nombre del Señor (CEM)\nMons. Rodrigo Aguilar Martínez nos comparte que desde el día lunes de esta semana en la CEM (Conferencia del Episcopado Mexicano) 116 obispos se encuentran reunidos en la Asamblea anual de Pascua, nos dice que...


Malas lenguas 804 – Noticias y Protagonistas\nOperaciones. Ya hemos señalado en este mismo espacio el carácter de propaganda que tiene toda la comunicación política de la comuna de General Pueyrredon. El extremo al que se ha llegado con la difusión de un acto privado del Intendente supera cualquier previsión. Pulti y su esposa han adoptado una niña de un año, oriunda de la provincia de Misiones; algo íntimo, y único en la vida de cada uno. Un acto de nobleza, sí. Utilizado políticamente, también. Primero fue un comunicado inusual: “el Intendente se toma licencia de tres días por cuestiones de carácter personal”. Suficiente para crear un interrogante, que luego fue esclarecido por los habituales escribas de corte y pegue que la actual gestión alimenta a diario. Un gesto personal, íntimo, no amerita ni requiere de gacetillas de la oficina de prensa pública.\nInconsistencias. Este medio requirió en el mes de enero información a la delegación local del Ministerio de Trabajo sobre la situación laboral en la ciudad. José “Pepe” San Martín, “el aclamado”, negó que haya reducción del empleo en este distrito. El INDEC dice otra cosa, y ubica a Mar del Plata a la cabeza de la pérdida de empleo a nivel país. Puerto paralizado, construcción en caída por efecto de la pesificación de las operaciones, pérdida de puestos de trabajo por modificación de las normas de publicidad en vía pública, y una temporada alta que ya debe ser citada como “media”. Demasiados impactos como para que la realidad fuera otra.\nQuejas. Por varios temas y siempre sobre lo que sufre el ciudadano de a pie para recibir atención pública de manera decorosa y eficiente. Un caso: la recarga de tarjetas de uso en los colectivos urbanos. Cada día hay menos lugares para hacer la recarga, ni qué decir en los barrios. Banco Nación: vecinos elevan quejas sobre la pésima atención que les dispensan en las sucursales Centro, Monolito, Puerto. Quejas y críticas a la gerencia de esta institución en la ciudad.\nDeserciones. Los docentes reunidos en la agrupación “Roberto Santoro” denuncian que en Gral. Pueyrredón faltan aulas, se cierran servicios educativos y que en escuelas públicas de la periferia desertan algo más del 50% de los alumnos de la matricula cada año. Según sus propias conclusiones -que no acompañan con documentación-, la situación tiende a agravarse fuertemente por la falta de acción del Consejo Escolar a la hora de definir programas de ayuda social a sectores carenciados.\nAcciones desesperadas. Es un hecho que la inseguridad hace desastres día a día. En menos de 24 horas, un vecino de 31 años murió acuchillado en su vivienda. Un delincuente, cuya edad y filiación no se brindó, cayó en un enfrentamiento policial luego de una persecución a los tiros por las calles de la ciudad. Reacción: en la página de Facebook “Basta de inseguridad en MDP”, se suben fotos de personas, en su mayoría jóvenes a los que les atribuyen el carácter de delincuentes, y buscan que se los conozca e identifique. Lo cual traerá complicaciones aún más graves que las que ya hay.


Condenan a transgénero por matar a Shakira, también de la comunidad Lgtbi | | Q'hubo Medellín\nMaría Fernanda o Puca reconoció el homicidio de una mujer transgénero conocida como Shakira, oriunda de Barranquilla. /FOTO: CORTESÍA FISCALÍA.\nEl Juzgado 15 Penal del Circuito de Medellín sentenció a 17 años y 6 meses de prisión a María Fernanda o Puca, cuyo nombre de pila es Jaime Alberto Guerra Barrientos, de 22 años de edad, por el delito de homicidio.\nDe acuerdo con la investigación adelantada por un fiscal de vida, los hechos ocurrieron en el centro de Medellín la noche del 7 de julio de 2019, cuando la agresora le propinó 5 heridas con arma blanca en el cuello a la también integrante de la comunidad Lgbti conocida como Adriana o Shakira, de 35 años de edad, identificada en principio como Juan José Fernández de la Hoz. También le decían la Mona o la Costeña, porque era oriunda de Barranquilla.\nFoto de la cédula de Juan José Fernández de la Hoz o Shakira.\nSegún varios testigos, el día anterior a los hechos las mujeres transgénero habrían tenido una discusión porque Shakira no le dio a María Fernanda un dinero que esta le exigió.\nEn su momento Q’HUBO estableció que 2 días antes del crimen Shakira había sido herida de una cuchillada en una pierna, porque se había negado a pagar una cuota (extorsión) por trabajar en la prostitución en el sector de Los Huesos, a una cuadra del lugar donde quedó tendido su cadáver acuchillado.\nEn este sitio, Palacé con la calle 43, del barrio Colón, en el entro de Medellin, cayó Shakira, de quien solo quedó en el sitio su pintalabios. /FOTO: RODRIGO MARTÍNEZ.\nEl 8 de julio Guerra Barrientos se presentó voluntariamente ante la Fiscalía y reconoció su responsabilidad en el homicidio.\nLa procesada se encontraba bajo detención domiciliaria y el fallador ordenó su traslado inmediato a un centro de reclusión para el cumplimiento de la pena.\nMaría Fernanda, a quien el juez le avaló un preacuerdo que hizo con la Fiscalía para rebaja de la pena, presenta antecedentes judiciales por el delito de violencia intrafamiliar y tiene anotaciones judiciales por el delito de receptación (tener, vender o adquirir objetos hurtados).\nVendedores ambulantes del barrio Colón, de Medellín, donde ocurrió el homicidio, le contaron al otro día de los hechos a Q’HUBO que a la víctima le decían Shakira, porque participó, sin éxito, en las galas para el concurso de reality ‘Yo me llamo’, de Caracol, imitando a la cantante colombiana Shakira. Agregaron que llevaba unos 6 meses en Medellín y frecuentaba el sector de Los Huesos.\nJaime Alberto Guerra Barrientos\nuan José Fernández de la Hoz


Perjeta 420 Mg 1 Vial Concentrado Perfusion 14 Ml - Info Medicamentos\n– Antitumoral. Pertuzumab es un anticuerpo monoclonal humanizado tipo IgG1 obtenido en células de ovario de hámster chino por tecnología ADN-recombinante, con capacidad para unirse específicamente al receptor 2 del factor de crecimiento epidérmico humano (HER2). El receptor HER2 participa en vías de señalización intracelular, como la proteín-kinasa activada por mitógenos (MAP) y la fosfoinosítido-3-kinasa (PI3K), que intervienen en los procesos de crecimiento y apoptosis celular respectivamente.\n– Distribución: presenta un Vd central de 3,11 l y un Vd periférico de 2,46 l.\n– Metabolismo: al igual que otras proteínas, pertuzumab se metaboliza por catabolismo proteico.\n– Excreción: se elimina lentamente, con un CLt de 0,235 l/24 h y una t1/2 de 18 días.\n– Ancianos: no se detectaron diferencias clínicamente relevantes en pacientes > 65 años.\n– Insuficiencia renal: no parece existir una relación entre la exposición de pertuzumab y la funcionalidad renal en pacientes con insuficiencia renal leve a moderada (CLcr 30-90 ml/min).\n– Tratamiento combinado con trastuzumab y docetaxel de mujeres con [CANCER DE MAMA HER2 POSITIVO] localmente recidivante e irresecable o metastásico, que no hayan recibido tratamiento previo con fármacos anti-HER2 o quimioterapia.\n– Tratamiento neoadyuvante en combinación con trastuzumab y quimioterapia en adultos con cáncer de mama HER2-positivo localmente avanzado, inflamatorio, o en estadio temprano con alto riesgo de recaída.\n– Adultos, parenteral: Dosis inicial de pertuzumab es de 840 mg, por perfusión intravenosa de 60 minutos, seguida luego cada 3 semanas de una dosis de mantenimiento de 420 mg administrada durante un periodo de 30 a 60 minutos.\n– Ancianos, parenteral: no es necesario un reajuste posológico en pacientes de 65-75 años. Experiencia muy limitada en > 75 años.\n– Ajuste de la dosis en caso de toxicidad cardiaca (aparición de insuficiencia cardiaca congestiva o FEVI < 40% o 40-45% pero con disminución >/= 10% del valor basal): retrasar la administración de pertuzumab y trastuzumab al menos 3 semanas. Si a las 3 semanas, la FEVI no ha mejorado o ha disminuido aún más, debe considerarse seriamente la interrupción de Pertuzumab y trastuzumab.\n– Ajuste de la dosis en caso de reacciones adversas relacionadas con la perfusión: reducir la velocidad de perfusión o suspenderla. Podrá reiniciarse el tratamiento cuando desaparezcan los síntomas. Suspender inmediatamente en caso de anafilaxia, broncoespasmo o síndrome de sufrimiento respiratorio agudo.\n– Insuficiencia renal grave (CLcr <30 ml/min): no existen datos para establecer recomendaciones posológicas específicas.\n– Hipersensibilidad a pertuzumab o a cualquier otro componente del medicamento.\n– Cardiotoxicidad. El tratamiento con antagonistas HER2 se ha relacionado con la aparición de toxicidad cardiaca, incluyendo reducción de la fracción de eyección ventricular izquierda (FEVI) e incluso [INSUFICIENCIA CARDIACA]. No obstante, en los ensayos realizados hasta el momento no se observó una mayor incidencia en los pacientes tratados con pertuzumab.\n– [REACCIONES DE HIPERSENSIBILIDAD]. El tratamiento con pertuzumab se ha relacionado con casos de reacciones alérgicas y reacciones relacionadas con la perfusión. Se considera una reacción relacionada con la perfusión a toda aquella de tipo alérgico o relacionada con liberación de citoquinas que tiene lugar durante la administración o en el mismo día de la perfusión (véase Reacciones adversas).\n– [NEUTROPENIA] febril. Los pacientes tratados tienen mayor riesgo de neutropenia febril, especialmente en pacientes asiáticos y durante los 3 primeros meses de tratamiento, reduciéndose la incidencia con la prolongación del tratamiento. No obstante, los RAN fueron similares con pertuzumab o con placebo. El riesgo de neutropenia febril podría deberse a una mayor incidencia de diarrea o mucositis. Podría ser necesario un tratamiento sintomático de estas situaciones.\n– Inmunogenicidad. Se han descrito casos de formación de anticuerpos anti-pertuzumab inactivadores. No se han descrito casos de reacciones a la perfusión o de hipersensibilidad graves como consecuencia de estos anticuerpos, pero sí mayor incidencia de casos de hipersensibilidad.\n– Las mujeres en edad fértil deberán usar métodos anticonceptivos eficaces durante el tratamiento y en los 6 meses posteriores.\n– Advierta a su médico si durante la administración experimenta síntomas como vómitos, fiebre, escalofríos, cansancio o debilidad, dolor de cabeza, dolor muscular o cualquier otro síntoma.\n– Antes de administrar pertuzumab, se debe realizar una detección de HER2 mediante un ensayo validado.\n– Pertuzumab se usa siempre en combinación con trastuzumab y docetaxel. Pertuzumab y docetaxel pueden administrarse en cualquier orden, y siempre ambos antes de docetaxel.\n– Vigilar al paciente en los 60 min posteriores a pertuzumab ante el riesgo de reacciones alérgicas o relacionadas con la perfusión.\n– Digestivas: muy frecuentes [NAUSEAS] y [VOMITOS], [DIARREA], [ESTREÑIMIENTO], [DISPEPSIA], [ESTOMATITIS], [DISGEUSIA].\n– Cardiovasculares: frecuentes [INSUFICIENCIA VENTRICULAR IZQUIERDA], incluyendo [INSUFICIENCIA CARDIACA].\n– Neurológicas/psicológicas: muy frecuentes [INSOMNIO], [NEUROPATIA PERIFERICA], [NEUROPATIA SENSORIAL], [CEFALEA], [MAREO].\n– Respiratorias: muy frecuentes [TOS], [DISNEA]; frecuentes [DERRAME PLEURAL]; poco frecuentes [NEUMONIA INTERSTICIAL].\n– Dermatológicas: muy frecuentes [ALOPECIA], [ERUPCIONES EXANTEMATICAS], [PRURITO], [SEQUEDAD DE PIEL].\n– Alérgicas: muy frecuentes [REACCIONES DE HIPERSENSIBILIDAD], con casos de [ANAFILAXIA].\n– Osteomusculares: muy frecuentes [MIALGIA], [DOLOR OSTEOMUSCULAR].\n– Oftalmológicas: muy frecuentes [LAGRIMEO].\n– Hematológicas: muy frecuentes [NEUTROPENIA], con casos de neutropenia febril, [LEUCOPENIA], [ANEMIA].\n– Infecciosas: muy frecuentes [RINOFARINGITIS CRONICA] y otras infecciones altas del aparato respiratorio; frecuentes [PARONIQUIA].\n– Generales: muy frecuentes [FIEBRE], [DOLOR], [EDEMA], [ASTENIA], [MUCOSITIS]; frecuentes [ESCALOFRIOS].\nPertuzumab es incompatible con soluciones glucosadas 50 mg/ml.\nPertuzumab es compatible con bolsas de PVC y de polietileno.


La desesperada carrera por salvar a condenado a muerte, no hay pruebas en su contra | La Opinión\nLa desesperada carrera por salvar a condenado a muerte, no hay pruebas en su contra\nMarcellus Williams es acusado de Lisha Gayle en 1998, pero recientes pruebas de ADN lo desvinculan del arma del crimen\nSi el gobernador de Misuri no lo impide, Marcellus Williams será ejectuado este martes mediante inyección letal.\nPor: BBC Mundo | 22 de Agosto 2017\nLa suerte de Marcellus Williams depende de una llamada de teléfono.\nSu ejecución por inyección letal está prevista para este martes 22 de agosto a las 18:00 hora local en la prisión Bonne Terre, situada a una hora de San Luis (Misuri, Estados Unidos).\nPero no le quedan muchas horas de margen.\nPara Greg Hampikian, uno de los expertos que realizó pruebas de ADN para el caso, es inaudito que la Corte Suprema de Misuri no haya accedido a aplazar la ejecución.\n“No hay nada de la escena del crimen, nada del cuerpo o nada del arma que comprometa a Marcellus Williams” , le dice Hampikian a BBC Mundo.\nEl gobernador de Misuri, el republicano Eric Greitens, tiene la potestad de detener la ejecución de Marcellus Williams.\nEn 1998, Lisha Gayle, una reportera de 42 años, murió acuchillada en su casa en una urbanización de San Luis.\nAl salir de la ducha se encontró con un ladrón que le asestó múltiples puñaladas.\nMarcellus Williams fue detenido como principal sospechoso.\nLa defensa alegó que ninguna de las pruebas halladas en la escena del crimen (sangre, cabello, huellas dactilares, pisadas del zapato) encajaban con él.\nSin embargo, los testimonios de dos personas, una mujer que fue novia de Williams y un hombre que compartió celda con el acusado, lo vincularon con el crimen.\nCon el tiempo se supo que estos dos testigos recibieron US$10.000 cada uno: era la recompensa que fijó la familia de la víctima para quien aportara datos que condujeran a la resolución del caso.\nWilliams fue hallado culpable y sentenciado a muerte en 2001.\n“Los datos de las pruebas de ADN son absolutamente concluyentes”, resalta el biólogo Greg Hampikian.\nEl hombre siempre mantuvo su inocencia.\nLa defensa siguió trabajando para sacar a su cliente del corredor de la muerte.\nEn diciembre de 2014, los abogados presentaron una solicitud para hacer pruebas de ADN, una tecnología que no estaba disponible en 2001.\nLa Corte Suprema de Misuri suspendió temporalmente la ejecución prevista para el 22 de enero de 2015 y ordenó que se realizaran dichas pruebas.\nTres expertos analizaron las muestras de la sangre hallada en el mango del cuchillo: Nora Rudin, de la empresa Forensic DNA Consulting en California; Carll Ladd, del laboratorio forense de la policía del estado de Connecticut; y Greg Hampikian, de la Universidad Bosie Sate en Idaho.\nLos tres excluyeron a Williams.\nEl pasado 14 de agosto, el equipo legal presentó ante el tribunal los resultados de su investigación, pero en menos de 24 horas la corte desestimó el informe y confirmó la ejecución para este martes.\n“No entiendo por qué la Corte Suprema de Misuri no aceptó revisar el caso, nunca he visto algo así “, le dice a BBC Mundo Greg Hampikian.\n“Dicen que tienen muchas otras pruebas no relacionadas con el ADN, pero lo cierto es que la orden de la corte en 2015 fue específica para hacer pruebas de ADN y en eso es en lo que nos centramos.\n“Si lo que temen es que seamos parciales, entonces celebremos una audiencia, es lo que se hace normalmente. Pero lo rechazaron sin razones”, afirma.\nBBC Mundo pidió entrevista con el fiscal general de Misuri, Josh Hawley, pero por el momento no obtuvo respuesta.\nSegún el abogado de Marcellus Williams, su representado está en paz y cree que su destino está en manos de Alá.\nLa clave, en el cuchillo\nLisha Gayle fue apuñalada con su propio cuchillo de cocina. El asesino dejó el arma insertada en el cuerpo de la mujer,\n“En este ataque brutal, con 27 heridas por cortes y 16 puñaladas (7 de las cuales pudieron ser fatales) , es muy probable que la fuerza y fricción repetidas causaran la transferencia de ADN de la mano del perpetrador al mango del cuchillo, especialmente sabiendo que hubo resistencia”, indica Hampikian.\n“Es razonable pensar que el ADN que aparece en un cuchillo de cocina, algo que normalmente está limpio, corresponde a la última persona que lo tocó”, subraya el experto, que además plantea varias preguntas.\n“¿Es Marcellus Williams inocente? No tengo idea. ¿Hay ADN de otra persona en un cuchillo insertado en el cuerpo de una mujer? Sí.\n“¿Hay algún rastro de ADN que vincule a Marcellus Williams con la escena del crimen, el cuerpo o el arma? No. ¿Hay cabellos? El cabello en la escena del crimen que fue analizado para extraer ADN no era de Marcellus Williams.\n“Hay una pisada que no encaja con el pie de Williams”, agrega.\nSegún la organización Ciudadanos de Misuri por las Alternativas a la Pena de Muerte, si la víctima de un homicidio en Misuri es una mujer blanca, es 14 veces más probable que haya pena de muerte que si la víctima es un hombre negro.\nPara algunos activistas de derechos humanos, este caso es un ejemplo más del sesgo racial del sistema judicial en EEUU.\nEl jurado que condenó a Williams estaba compuesto por una persona negra y 11 blancas.\nHampikian insiste en que no pretende declarar la inocencia de Williams, sólo quiere que exista la posibilidad de revisar el caso.\nEs lo mismo que pide la defensa y organismos que se oponen a la pena de muerte y que han anunciado movilizaciones para protestar contra la ejecución.\nUna petición en Change.org tiene al cierre de esta nota más de 170000 firmas que se le enviarán al gobernador Greitens.\nComo suele ocurrir cuando hay una ejecución prevista, grupos de personas se congregarán en torno a la prisión de Bonne Terre para hacer vigilia.\nEl diario local The Kansas City Star publicó este domingo un editorial en el que pide que no se ejecute a Williams, apelando a la memoria de Lisha Gayle.\n“Instamos a la corte a que designe un magistrado especial para escuchar el reclamo de inocencia de Williams. Los ciudadanos de Misuri merecemos saber con seguridad si realmente es culpable antes de que lo maten en nuestro nombre “.\nWilliams, por su parte, se ha vuelto muy religioso e intenta mantener a su familia alejada, según su abogado.\n“No los quiere allí cuando sea ejecutado. Marcellus es un musulmán devoto y está en paz con todo esto. Cree que su destino está en manos de Alá”.\nPara sus defensores, está en manos del gobernador Eric Greitens.


“El crecimiento de la industria argentina promueve la creación de nuevos oficios” | Instituto Nacional de Educación Tecnológica\n“El crecimiento de la industria argentina promueve la creación de nuevos oficios”\nLo manifestó el Director Ejecutivo del INET en una entrevista en la TV Pública\nCiudad Autónoma de Buenos Aires, 1 de mayo de 2015.\nEl Director Ejecutivo del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), Prof. Eduardo Aragundi, estuvo como invitado especial en el programa “En vivo en Argentina”, por la TV Pública en el marco de la celebración del Día del trabajador y para dar cuenta de cómo el crecimiento de la industria argentina y los avances tecnológicos promovieron una mayor demanda de oficios y la necesidad de una mayor capacitación profesional.\n“Como dice el Ministro de Educación de la Nación, Prof. Alberto Sileoni, la Educación Técnica argentina se proyecta asociada a un modelo de país. En los años ’90, se habían perdido nuestras escuelas técnicas. La Ley Federal de Educación dejó a las escuelas técnicas tan sólo como una pequeña opción. A través de La Ley de Educación Técnico Profesional, de la cual en este 2015 se celebrarán 10 años desde su promulgación, se logró una mayor inversión en la modalidad y esto se ve reflejado en el crecimiento de la matrícula y las instituciones técnicas. Hoy en día tenemos un país con valor agregado”, sostuvo el Director Ejecutivo del INET.\nCon el resurgimiento y el desarrollo de la industria aparecieron nuevas demandas de oficios y las personas buscan actualmente capacitarse y profesionalizarse para acceder al mundo del trabajo y a la continuidad en sus estudios.\nEn ese sentido, y en cuanto a las diferentes opciones vigentes de capacitación profesional, se consultó al Prof. Aragundi acerca de la Red Nacional de Aulas Talleres Móviles: “Esta Red fue creada con el fin de llevar capacitación profesional y laboral a aquellos lugares del país en donde esta capacitación es limitada por estar alejadas de los centros urbanos. A través de esta Red se prepara a los estudiantes no solo para un obtener un puesto de trabajo sino también para promover la continuidad de sus trayectorias formativas”.\n← El programa de TV En su justa medida estrenará 5 nuevos capítulos por Canal Encuentro\nEl Director Ejecutivo del INET recibió a los estudiantes que viajarán a EE.UU. a participar de una Feria Internacional de Ciencia e Ingeniería →


Tal y como comentaba en el post anterior, voy a compartir cómo hago para estudiarme las leyes de memoria. Eso sí, esto no quiere decir que lo haga siempre (todo depende del tema, quizá necesito hacerlo de otra forma o utilizar diferentes técnicas… Pero esto lo comentaré más adelante).\nHe cogido un tema real. No es la mejor forma del mundo y hay muchas maneras de estudiar de forma literal una ley. Hay gente que utilizará una forma totalmente contraria a la mia o quizá solo determinadas técnicas. Cada persona debe encontrar qué es lo que le sirve para memorizar los artículos de forma literal.\nTambién tengo que comentar que esta es la forma de estudiar un tema oral, esto es, un tema que tengo que decir en 15 minutos. Así que, quizá alguno de los pasos es diferente a la hora de estudiar un tema escrito, pero creo que puede valer también.\nLos primeros pasos es la lectura + resumen del tema para adaptarlo al tiempo del cante, por lo que, al no ser estrictamente memorización, voy a pasar directamente a la cuestión de la literalidad.\nEstructurar el tema con los epígrafes del mismo.\nEn primer lugar, tengo en cuenta los epígrafes que aparecen en el BOE (y que, en mis resúmenes, siempre los enumero al principio para saber de qué estoy hablando).\nEmpiezo por el primer epígrafe y comienzo estudiando el tema por párrafos. Leo el párrafo y me anoto la idea principal del párrafo.\nEjemplo: si estoy estudiando el artículo 1 de la Ley del Impuesto sobre Sociedades que señala que:\n“Es un tributo de carácter directo y naturaleza personal que grava la renta de las sociedades y demás entidades jurídicas de acuerdo con las normas de esta ley”\nLa idea principal es “QUÉ ES”. Y en esta definición, también habrá unas ideas secundarias. ( y estas pueden ser “grava la renta de sociedades” que es lo importante).\nSi me resulta complicado encontrar la idea principal, me fijo en el verbo y me da la información que necesito, aquí los verbos son “es” y “grava”, por lo que:\n– Idea principal: qué es.\n– Idea secundaria: qué grava.\nEsto me resulta muy importante porque, para mí, lo primero es entender de qué estoy hablando. Si no entiendo qué me quiere decir este párrafo, va a ser mucho más complicado que consiga memorizarlo y, por tanto, tardaré mucho más.\nSi me cuesta estudiar el párrafo literal teniendo únicamente en cuenta la idea principal, lo que hago es incidir en el verbo “GRAVA“. Los verbos son muy poderosos y nos dan ideas fundamentales sobre el texto.\n¿Me sigue costando? Hago preguntas para “acompañarme” en este viaje “parrafil”. Por tanto, me pregunto:\n¿Qué es?: es un tributo de carácter directo y naturaleza personal.\n¿Qué grava? La renta.\n¿De quién? De sociedades y demás entidades jurídicas.\n¿Cómo? De acuerdo con las normas de esta ley.\nY es aquí cuando doy las gracias por esos análisis sintácticos que realicé durante mi época de instituto, que parece una tontería pero me ayuda muchísimo a la hora de estudiar cada frase. Os pongo un ejemplo sobre esto (un ejemplo inventando):\nEl camión rojo de la vecina del segundo que tiene las ruedas de color amarillo está aparcado al otro lado de la calle.\nCuando aquí me haga las preguntas, diré:\n¿Qué es?: El camión rojo de la vecina del segundo que tiene las ruedas de color amarillo\nIdea principal: Está aparcado.\n¿Dónde?: al otro lado de la calle.\nEl sujeto es bastante largo, por lo que, a la hora de aprenderme esta frase, puedo “simplificar” el sujeto para entender esta frase y poder memorizarla mejor. En este sentido diré:\n“El camión (…) está aparcado al otro lado de la calle”.\n¿El qué?: El camión (sujeto).\nY una vez que la frase simplificada cobra sentido y he conseguido memorizarla, es aquí cuando puedo alargar este sujeto (el camión rojo de la vecina del segundo que tiene las ruedas de color amarillo).\nEsto lo utilizo cuando el sujeto o el complemento directo (o, en definitiva, cualquier aspecto de la frase) son muy largos y me permite simplificar la frase para poder memorizarla mejor. Por ejemplo:\n“Los dividendos o participaciones en beneficios distribuidos por las entidades no residentes en territorio español…”\nNi un verbo. Ea. Y ahora, ¿cómo me estudio eso? Pues como he comentado, simplifico este sujeto (o complemento directo, depende de la frase) en “los dividendos o participaciones en beneficios”.\nYa me preguntaré luego qué dividendos en concreto son, ¿son todos? ¿Son una parte?.\nSí, al llegar aquí tengo que decir que parece mucho más largo de lo que realmente es. Todo esto es mecánico y me cuesta más pararme a pensar lo que hago (para poder explicarlo aquí) que llevarlo a la práctica.\nVale, ya tengo el párrafo. Lo entiendo. Lo comprendo. Sé que habla sobre “qué es” y que el verbo es “grava”. Puedo preguntarme cosas para ayudarme a desarrollar la idea. Perfecto. Sigo.\nEste párrafo lo memorizo haciéndome estas preguntas, no es un párrafo complicado por lo que no tardo mucho. Tengo en mi cabeza qué es y qué grava, y entiendo perfectamente la definición de este impuesto.\nPárrafo 2. En este caso tengo que estudiar la limitación de la deducibilidad de los gastos, y según el epígrafe del BOE aparecen 3 conceptos:\nCada uno con un artículo (12, 13 y 14 respectivamente). Es aquí cuando podría entrar en juego la técnica de unir números con palabras (hay un montón de reglas sobre este tipo y esta regla es una de las más comunes! En el libro que compartí sobre Dominic O’Brien habla sobre esta técnica de una forma mucho más perfeccionada que, por ejemplo, en los libros de Ramón Campayo, pero ambos métodos son igualmente válidos).\nSin embargo, al ser temas cuyos artículos van seguidos y que, a día de hoy, no me cuesta relacionarlos (porque ya los estudié en la oposición de A2) en mi caso no uso esta técnica. Sí que la usaba para, por ejemplo, estudiarme los artículos del código civil para el examen de preguntas cortas donde muchas veces, los artículos no eran correlativos y saltaba de un artículo a otro cual canguro y me hacía un lío que no veas… que si el artículo milnovecientos-no-sé-qué, que si el milcuatrocientos-no-sé-cuántos…\nPor tanto, y olvidándome de esta técnica, me centro en que ya he estructurado una pequeña parte de mi tema:\nLa limitación de la deducibilidad de los gastos son 3:\n– amortizaciones (art.12)\n– pérdidas por deterioro (art.13)\n– y provisiones (art.14).\nY voy con el primer concepto: las amortizaciones.\nNormalmente busco un nexo de unión (pero esto ya es para poder exponer mejor de cara al oral) como: “en relación con la limitación de la deducibilidad de los gastos, cabe distinguir entre…” (y digo el esquema anteriormente mencionado, esto es: “cabe distinguir entre amortizaciones reguladas en el artículo 12, pérdidas por deterioro reguladas en el artículo 13 y las provisiones, reguladas en el artículo 14).\nY empiezo con el artículo 12:\nBusco la idea principal “serán deducibles” ¿por qué? Primero porque “es el verbo” y como he dicho antes, esto me ayuda a la hora de saber de qué estoy hablando.\nEn este caso, y para poder entenderlo bien, mi cerebro actúa más o menos así:\n“Estoy hablando de que en este impuesto hay una limitación a la hora de poder deducirse todos los gastos que uno quiera. Y esta limitación viene dada por tres aspectos que son: las amortizaciones, las pérdidas por deterioro y las provisiones. Es decir, son tres aspectos que, al estudiar contabilidad, sé que son gastos registrados en contabilidad pero que, a la hora de reconocer los gastos fiscalmente deducibles, hay una serie de ajustes y, entre ellos, están estos gastos con unos límites”.\nSi es una frase que me cuesta entenderla, lo que hago es leerla e intentar traducirla al “lenguaje normal“. Hay frases en las leyes que madre mía de mi vida, ni un Lope de Vega en sus mejores tiempos, así que necesito decirlo con mis palabras para poder:\nEn este caso podría ser “Son gastos fiscalmente deducibles los de amortización (de distintos elementos) cuando se relacionen con la depreciación (o si me cuesta, uso “desgaste” o algo así, no tiene que ser técnico. No tiene que ser EXACTAMENTE lo mismo. Tengo que entenderlo para poder retenerlo mejor) por estar en funcionamiento o por haberlos usado.”\nPunto. (A ver, estoy poniendo este ejemplo pero en este caso no la traduciría así porque no tengo mayor problema con esta frase, pero quiero que entiendas la idea). Por tanto la frase traducida sería:\n“Son gastos fiscalmente deducibles los de amortización (de distintos elementos) cuando se relacionen con el desgaste por estar en funcionamiento o por haberlos usado”.\nVale, ¿he entendido lo que quiero decir? Perfecto. Ahora me va a costar menos memorizarlo. ¿qué pasa si no me acuerdo a la hora de escribirlo o a la hora de cantarlo? Que esto me permite poder decirlo con mis palabras (eso sí, será más preciso que esta frase utilizada como ejemplo pero no me quedaré en blanco, que es lo que estoy evitando).\nUna vez que la entiendo, empiezo a memorizarla. Me habla de gastos deducibles y de amortización. ¿Es deducible la amortización? No, son deducible las “cantidades”. Importante, me doy cuenta de estas cosas. La memorización pura y dura es esto: leer el texto frase por frase (hasta que tenga una coherencia. No dejo una frase por la mitad aunque sea muy larga. En este último caso puedo separarla por comas o similar) y repetir ese texto sin mirar.\n(Dadme más mayúsculas! SIN MIRAR).\nEsto es lo más importante. No mires el párrafo, solo para comprobar que lo has dicho bien y, si te quedas en blanco o no sabes cómo continuar, dilo con tus palabras, di la idea principal, pero di algo. El tema es memorizarlo y, por tanto, hay que repetirlo sin mirar.\nA veces hay frases entre comas que me lían, continuando con este ejemplo:\n“Serán deducibles las cantidades que, en concepto de amortización del inmovilizado material, intangible y de las inversiones inmobiliarias, correspondan a la depreciación efectiva(…)”\nEn este caso lo que hago es olvidarme de esa frase y pasar a la principal:\n“Serán deducibles las cantidades que (…) correspondan a la depreciación efectiva”\nAhora es una frase mucho más fácil, ¿no?\nSobre la frase “acortada” anterior también me puedo hacer preguntas para poder memorizar mejor:\n¿Qué serán deducibles? Las cantidades\n¿Qué cantidades? ¿todas las cantidades? No, las que correspondan a la depreciación efectiva\n¿Cómo tiene que ser la depreciación? EFECTIVA. No cualquiera. La EFECTIVA.\nUna vez que ya he memorizado la frase “acortada”, paso a la frase entre comas: aquí habla de las cantidades en concepto de amortización de unos elementos. Vale, hablamos de amortización, vale. No es cualquier cantidad porque sí, no, este artículo habla de “cantidades en concepto de amortización”, ¿pero qué amortiza? Unos elementos ¿qué elementos? Los del inmovilizado material, intangible y las inversiones inmobiliarias.\nTodo el párrafo anterior es más o menos mi cerebro trabajando y cuestionándose todo en la vida y su existencia 😂😂\nQué hago luego.\nUna vez que tengo esta frase puedo hacer dos cosas:\n1) Pasar a la siguiente frase (en este caso, sí lo hago porque el tema continúa hablando de cuándo una depreciación ES efectiva, por lo que al hablar de lo mismo, avanzo hasta que el párrafo sea diferente o trate de diferente tema).\n2) Repasar el artículo 1 anterior y el “miniesquema” de la limitación de los gastos deducibles y repasar el primer párrafo del artículo 12.\nEso sí: repasar SIN MIRAR.\nTapo la hoja y lo digo. Si se me ha olvidado algo no lo miro. Intento decirlo aunque sea con mis palabras. En serio, hay que lucharlo y hay que forzar a la memoria a que se acuerde de algo, aunque sea a expresar la idea principal con mis palabras (si necesito escribirlo, lo escribo, para poder compararlo con lo que realmente pone en el tema y ver si he acertado o no).\nEn qué he fallado.\nUna vez que he repasado todo (o párrafo por párrafo) lo reviso: ¿he fallado en algo? Si es así, remarcar la palabra o concepto que he fallado. Y analizo por qué he fallado:\n– No entiendo lo que quiere decir: otra vez intento “traducir” el significado.\n– No entiendo esa palabra. Busco sinónimos que me ayuden y que NO cambien el significado.\n– Me cuesta acordarme de ESA palabra.\nEn este último caso, intento:\n– buscar alguna asociación (bien sea porque la palabra me suena a algo, por ejemplo “pantano-manzano”)\n– o busco una imagen visual de esa palabra: por ejemplo, en el Artículo 15 me cuesta mucho memorizar “los que representen una retribución…”, en este caso me imagino una representación teatral con dinero (sí, muy absurdo todo pero me ayuda a memorizarla… lo bueno es que lo tenemos en nuestro cerebro y nadie nos va a juzgar por eso… es nuestro secreto).\n– O intento buscar siglas/frases que me ayuden. Por ejemplo, en otro punto del artículo 15 aparece “Dotación para la cobertura de contingencias“. Pues nada, que me cuesta un montón. Entonces resumo en “DoCoCo”.\nY así con todo el tema. Cuando acabo cada epígrafe me hago un esquema de ese epígrafe y luego lo repito. Es un rollo lo sé. Pero es la mejor forma de poder retenerlo en mi cabeza.\nEsquemas por epígrafes\nAsí, este epígrafe “Limitación a la deducibilidad de gastos” en relación con la parte del artículo 12 que he comentado, lo esquematizo así (si lo hago a ordenador voy de más a menos, es decir primero epígrafes, segundo subepígrafes, tercero los puntos de cada subepígrafe, etc):\n– coeficiente lineal\n– % constante\n– Números dígitos\n– Plan o justificado.\n12.3: Libertad de amortización\n– Afectos a SAL, SLL (5 años)\n– Afectos I+D\n– GG I+D\n– Nuevos <300€ (25.000)\nY lo repaso de memoria.\nCuando acabo el tema completo, hago otro esquema y este es mucho más reducido, realmente es (en relación con el artículo 12):\n12. Amortización: Deducibles / Dep.Efectiva / II / Libertad\n¿Qué pretendo con estos esquemas? Ir eliminando palabras poco a poco para ir recordando cada vez más cosas sin mirar y sin “referencias” (como todas estas palabras que añado en los esquemas).\nY así continúo con todo el tema, ahora me toca el artículo 13, pues comienzo haciendo lo mismo:\n1) Leo el epígrafe\n2) Busco la idea principal\n3) Busco las ideas secundarias\n4) Me hago preguntas\n5) Digo el párrafo con mis palabras\n6) Simplifico la frase si es muy complicada.\n7) Busco sinónimos si lo necesito.\n8) Memorizo y lo repito sin mirar.\n9) Compruebo que lo he dicho bien.\n10) Hago el esquema y, si es necesario, lo vuelvo a decir.\n11) Repaso el artículo 1, el artículo 12 y el artículo 13\n12) Y continúo con el siguiente párrafo.\nA veces, el esquema lo hago al principio de todo, para enterarme de qué estoy hablando o si es algo muy complicado (o si no estoy muy concentrada en ese momento).\nEso sí, llevo más de 2.500 palabras para explicar algo que hago de forma mecánica en mi cabeza, algo que me he tenido que sentar y decir “a ver Cris, ¿qué haces para aprender cada frase?” Y ser consciente de lo que hago paso por paso, porque es algo muy rápido y que apenas tardo unos minutos en cada párrafo (imagínate… si no es así podría tardar días en memorizar cada epígrafe!).\nY también hay días que depende del tema, utilizo técnicas diferentes para lograr memorizar todo, pero creo que esto es lo que más se aproxima a la memorización literal que hago.\nCuéntame, ¿utilizas las mismas técnicas? ¿Lo haces de otra forma?\n« Cursos de memorización literal de leyes: “Mi opinión”\n21 mayo, 2019 en 10:56 am\nHola Cristina, muchas gracias por todos tus trucos y experiencias (YouTube, blog, IG). Voy a poner cosillas que pueden ser útiles, seguramente bastantes ya estarán repetidas tanto en IG como por aquí.\nRepetir + repetir + repetir y repaso espaciado (curva del olvido de Ebbinghaus o lo que mejor se adapte a ti) (AMBAS COSAS MUY IMPORTANTES)\nTrocear el artículo en partes más pequeñas y más simples.\nRepetir e ir sumando artículos (o trozos) a medida que los vas memorizando. Memorizas el primero, luego el segundo, repites el primero y el segundo. Pasas al tercero, repites primero, segundo y tercero. Así con todos.\nRecitar en voz alta (ayuda a la memoria auditiva).\nRecitar primero el último párrafo (o trozo, si lo fragmentas) del artículo e ir hacia el principio.\nHacer dibujos o usar imágenes que representen el artículo (aunque el dibujo sea un mojón seguro que te puede ayudar 😀 ).\nUsar colores o distintos tipos de letra (ayuda a la memoria visual).\nUsar rimas y otros trucos mnemotécnicos (ej. cadena, colgadero, sistema mayor, palacio de la memoria, historia, acrónimos). Ojo que consume bastante tiempo y no es bueno abusar.\nGrabarte en audio o utilizar un programa para escuchar el texto. Al escuchar el audio lo vas repitiendo mentalmente e incluso puedes “adelantarte” a él. No es una escucha pasiva (ej. escuchar mientras haces otra tarea como puede ser hacer ejercicio en el gimnasio, al hacer la escucha tienes que estar 100% concentrado).\nHacer ejercicios de autocompletado. En internet he visto que los suelen recomendar mucho para memorizar los versículos de la Biblia, discursos, etc. Consiste en leer un texto al que le faltan palabras y/o letras. Primero lees el texto completo y después lees el texto incompleto lo que te obligará a tirar de memoria (vas quitando palabras poco a poco). Así evitamos lecturas vacías (leer 50 veces un artículo sin hacer el esfuerzo de recordar). En los ejercicios de autocompletado es muy recomendable quitar las palabras que más te cueste memorizar. Otro truco muy bueno que he visto en vídeos de YouTube y en otras webs consiste en dejar la primera letra de cada palabra (los signos de puntuación no se quitan). Es recomendable ir de menor dificultad a mayor, vas quitando más y más palabras y por último dejas solamente la primera letra de cada palabra.\nDejo algunos ejemplos de páginas webs para hacer autocompletado\nhttp://www.memorizenow.com/ (quita palabras de manera aleatoria y tiene la opción de dejar la primera letra de cada palabra)\nhttps://www.downes.ca/memorization.htm (deja la primera letra de cada palabra)\nhttp://memorizer.me/ (deja la primera letra de cada palabra y también permite dejar las primeras palabras de cada párrafo)\n21 mayo, 2019 en 8:32 pm\nHola Cristina! Me ha gustado encantado tu post! Además lo expresas de forma que me imagino viéndote en uno de tus videos:)\n¿Qué nos aconsejas a los que tenemos tipo test? ¿Podrías hacer un post para este tipo de examen o la forma de estudiar debe ser la misma?


Análisis del CEO de Educaweb sobre la formación para Magisterio - educaweb.com\n¿Qué impacto ha generado el COVID-19 en el sector de la formación? ¿Qué lecciones pueden extraerse de cara al futuro? Sobre estas y otras cuestiones trata el artículo del director general de Educaweb, Josep Lluís Segú, que se ha publicado recientemente en Magisterio, diario especializado en educación con una sólida trayectoria en el sector.\nEn primer lugar, el CEO de Educaweb hace referencia a los datos publicados por el Observatorio Educaedu de la Formación, los cuales revelan un aumento significativo de la formación online y a distancia durante todo el 2020.\nTodavía es pronto para saber si esta tendencia se mantendrá o no durante 2021, prosigue Segú, pero en todo caso este hecho ha comportado algunas ventajas, entre las que destaca la democratización de la formación. Así, la ubicuidad, flexibilidad y un acompañamiento personalizado son ventajas muy apreciadas por el alumnado, asegura el director general de Educaweb.\nEl director general de Educaweb también considera que el auge de la formación en línea puede resultar útil para mejorar el sistema educativo en su conjunto, dado que ha sido preciso incorporar tecnologías y formación docente que permanecerán más allá del coronavirus.\nSi te interesa el tema, puedes leer el artículo completo en la página web del diario Magisterio.\nTambién puedes suscribirte de manera gratuita a las publicaciones del Observatorio Educaedu de la Formación para estar al corriente de las novedades que se producen en el sector de la formación.