Con el cáncer hay que ser solidario… | Piratas de Axel\nCon el cáncer hay que ser solidario…\nEsta carta la escribió Alex a modo de despedida cuando acabó en el instituto el curso pasado. Él se sintió discriminado y ultrajado y así quiso hacérselo saber a parte de sus profesores y a la dirección del centro. También a vosotros os lo contó en su blog.\nTiene su pequeña historia. En su día cuando la escribió intenté disuadirle de que no la mandase, al final aprobó el curso e intenté que hiciese borrón y cuenta nueva, que se olvidase del tema y siguiese adelante. Por más intentos que hice no logré convencerle pues él quería ser ejemplo de lo que no se debía hacer en el caso de que otro chaval pasase por su misma situación.\nA veces los adultos, dependiendo de los momentos y de los sentimientos, pensando que hacemos lo mejor, nos equivocamos. Le dije a Alejandro que la carta se había mandado al instituto cuando en realidad no fue así. Pretendí que se centrara en otras cosas y se olvidase del tema. Él estuvo esperando la contestación que nunca, evidentemente, llegó.\nDespués de su marcha, alguien del centro me pidió esta carta y decididamente se la envié. Un poco tarde por mi parte, no me cabe la menor duda, pero ha sido contestada y solo espero que aunque Alex no pudo leer esa contestación, su esencia y su deseo se cumplan.\nMi maldita línea roja hará que siempre lleve el peso de esta carta, mientras que los responsables en su día, sobrepasaron la suya con creces.\nYO TAMBIEN HE SIDO ALUMNO EN EL INSTITUTO DE\nFADURA ESTE AÑO, AUNQUE NO OS LO PAREZCA.\nMe ha dicho mi padre, después de hablar contigo, que le has sugerido que debiera escribirte una carta en la que explicase cómohe visto el curso y los problemas que ha habido.\nNo sé por dónde empezar. Pero sí quiero que sepas que lo que ahora pienso escribirte únicamente es referente a este año. Los tres años anteriores que he estado con vosotros en el centro y fuera de él, (más fuera que dentro) para nada han tenido que ver con lo que ha pasado este año. En años anteriores, me he sentido amparado por muchas personas (profesores) de ese centro. Profesores que me han ayudado en la medida que cada uno ha visto necesaria para que con mayor o menor esfuerzo aprobase su asignatura.\nDesgraciadamente he acudido poco al centro, pero creo que lo suficiente para que todos más o menos me conocieseis. Mejor o peor. Pero prácticamente estuve un año (segundo curso) en el que visteis cómo me desenvolvía en las clases y en los pasillos. Visteis lo complicado que puede llegar a ser compaginar una enfermedad con el ritmo diario de dar clases y prestar la atención necesaria para sacar adelante un curso. Ese año hice todo lo que pude, con unos trimestres mejores que otros, dependiendo de cómo me encontraba. Aunque la decadencia se fue acentuando según avanzaba el curso, ya que era cuando más cansado me iba encontrando.\nEn lo que se refiere a este curso yo me he limitado a dar las clases en casa como he podido, y las que he podido, ya que para mí ha sido un año complicado en lo que se refiere a idas y venidas al hospital. He faltado a muchas clases que no las he podido dar por consultas, ingresos o simplemente porque me encontraba fatal. Pero también te quiero decir que otras muchas las he dado sin encontrarme en plenitud. Algunas las he dado con fiebre, otras con morfina para aguantar los dolores que tenía en ese momento, pero todas, TODAS las he dado con quimioterapia en mi cuerpo ya que la he estado tomando prácticamente todo el curso. Unas veces inyectada directamente en sangre (que son las peores) y el resto, tomada en pastillas.\nMi sorpresa ha sido grande cuando me han llegado las notas y he visto reflejado todo mi esfuerzo. Quizás porque los profesores que me han dado las clases en casa no las veían así, o al menos no era lo que ellos me contaban respecto a lo que íbamos estudiando. Soy consciente que no he dado lo mismo que mis compañeros que han acudido a clase cada día pero también soy consciente de que he dado más de lo que mi cuerpo en muchos momentos me permitía. Igualmente que no he dado la misma materia tampoco he podido disfrutar de mis amigos, de subir y bajar al instituto, de salir a la calle y pasarlo bien, de ir al cine cuando me apetecía, de salir por la noche, de hacer un viaje de estudios con mis compañeros, de hacer planes… de convivir.\nCon todo esto quiero decir que es lo que me ha tocado y así lo tengo que asumir. Pero no tengo por qué aguantar ni soportar el trato que creo que se me ha dado este año por parte del instituto. Cuando yo pensaba que todo iba medianamente bien durante el curso, porque eso era lo que me decían mis profesores de atención pedagógica, me encuentro que para nada se me ha valorado mi trabajo. O al menos así lo veo yo. Me he sentido ignorado y ninguneado.\nMi tutor creo que no se ha enterado en todo el curso de que tenía un alumno matriculado que se llamaba Alejandro. Yo no he existido para nada. Ha pasado de mí totalmente. Ni una sola llamada para decirme si esto iba bien o esto iba mal. Nada. ¡Qué diferencia de otros años! Al principio del curso mi madre se puso en contacto con él para lo que hiciese falta y desde ese momento hasta el final, nada. Quizás él no lo sepa y el resto de responsables tampoco, pero a finales del primer trimestre a mi madre también le diagnosticaron un cáncer y esto hizo que involuntariamente la relación entre los profesores y mis padres quedase rota porque evidentemente había otras preocupaciones en casa. De no haber sido así, estoy seguro que lo que ha pasado no hubiese ocurrido. Y ahí están otros tutores que he tenido para constatarlo.\nNo entiendo que en un curso tan apretado para mí haya un profesor de Gimnasia que me mande hacer trabajos sobre el béisbol, las olimpiadas, el atletismo… cuando es bien sabido que me tengo que mover en silla de ruedas o con muletas. No es que tenga mayor importancia si no fuese porque el tiempo que he tenido que dedicar a los estudios ha sido limitado y creo que lo he destinado a lo que consideraba más importante.\nHay trabajos que yo he hecho y que mis profesores pedagógicos han entregado en recepción, sin embargo, estos trabajos no han llegado a manos de los profesores que debían evaluar mis notas. Con esto no quiero culpar a mis profesores pedagógicos, ya que ellos se aseguraban de entregar los trabajos. El error ha estado en que los trabajos se han extraviado.\nPor lo visto en la reunión que tuvisteis con mi padre, le informasteis de que una de las notas (no especificasteis en qué asignatura ocurrió el error), pertenecían a otro alumno. Realmente ¿Esto es cierto o fue una excusa para ocultar la cantidad de errores cometidos? ¿Cómo es posible que haya tal desorden y tan poca preocupación por parte del instituto, para permitirse estos fallos?\nTambién he de informar de que al final del curso estuve sin dar clases durante unas cuantas semanas. Por lo tanto, para avanzar, mis profesores de casa hablaron con mis profesores del instituto para saber si para aprobar este último trimestre era necesario hacer los exámenes de cada lección, si era suficiente con la global del trimestre o si con el trabajo hecho hasta ese momento era válido. El caso es que a mis profesores de casa les dieron unas pautas, que resultaron ser erróneas. Yo hice todo lo que se me exigió para el tercer trimestre, pero las notas no reflejaban el trabajo que se me había exigido. Además, no sé cuánto puede variar una nota, pero yo les pedía a mis profesores de casa que me evaluaran y dieran sus opiniones respecto a los exámenes, y las conclusiones dadas por estos no se asemejaban en nada a la que decidieron los profesores del insti. Así que puede que te hagas una idea de la decepción que me lleve al contemplar mis primeras notas y compararlas con las opiniones que me habían dado.\nTampoco se puede entender que la profesora de lengua haya valorado tan bajo mi esfuerzo cuando mi profesor domiciliario pensaba que tenía para aprobar, aunque justo. Me gustaría, o mejor dicho, no me gustaría que ella tuviese que dar una clase con la medicación que yo llevo dentro para no tener que sentir lo difícil que es concentrase y el esfuerzo que requiere, a veces, hasta escribir. Ella tiene todo el derecho a exigir y también a valorar pero me hubiese gustado que hubiese estado algún día en casa para que viese mis clases. A veces puede llegar a tener más valor dos renglones escritos con esfuerzo de quien no puede que el mejor libro escrito por el mejor literato.\nDe todas formas, con esta profesora he tenido serios problemas, como, por ejemplo, su forma de evaluar. En sus exámenes, mi profesor pedagógico solía darme su valoración (en la mayoría la nota no era muy alta, pero sí lo suficiente para aprobar. Puede que su forma de evaluar fuese distinta, pero en sus casos, las diferencias eran abismales. En las notas de recuperación, mi profesor pedagógico de Lengua me dijo (creo recordar) sobre un 6, la nota que puso esta profesora fue de un 1. Además, ¿cómo es posible una diferencia tan grande cuando tampoco puede evaluar mi comportamiento ni mi forma de trabajar?\nLos niños y adolescentes oncológicos y muchos otros con otras enfermedades también tenemos nuestros derechos. Y en la enseñanza no estamos obligados a dar toda la materia. Se nos tiene que valorar bajo unos mínimos establecidos. Bastante tenemos encima. Y se trata de favorecernos, que no regalarnos, el camino que queremos hacer.\nEs injusto que las notas me lleguen a casa de mano de una compañera varios días después y sin previo aviso de “mí” tutor. Que las notas me lleguen incompletas y equivocadas. La falta de coordinación entre los profesores del Centro y los de asistencia domiciliaria y sobre todo creo que alguien debería haber estado supervisando mí situación: tutor (que ha pasado de mí totalmente), coordinadora de E.S.O. (Ana Alonso, que, lógicamente, no ha podido), su sustituta, alguien de orientación, jefatura de estudios o dirección.\nOjalá sea yo el último caso que este instituto tenga como el mío, pero si no fuese así, espero que las personas que este año han sido responsables de mis asignaturas y de mi paso por este curso, se den cuenta de lo mal que lo han hecho y que no vuelva a ocurrir.\nPor mi parte ellas también están suspendidas en filantropía y no estaría mal que alguna que otra se diese una vuelta por Oncología Infantil y vean, incluido tú, XXXXX, como máximo responsable del centro.\nCon el cáncer hay que ser solidario, está ahí y nunca sabemos si nos puede tocar.\nNo sé si soy justo o injusto, pero es lo que siento hoy y ahora.\nTambién quiero dar las gracias a todos los profesores y personal del Instituto que han estado a mi lado y que se han interesado a lo largo de estos cuatro años. Afortunadamente han sido los más. Algunos de enmarcar. Ell@s ya lo saben.\nEste video está colgado en el blog de Agustín. Es Antonio, otro “reparador de sueños”. Otro luchador. Otro comprometido con la causa.\n¡¡Grandes, qué grandes sois todos!!\nHipocresia. Los cuernos del maestro. (Relato breve de verano) →\noctubre 30, 2009 04:26\nCarta abierta a Yolanda, profesora de lenguaje de Axel….TP\nSoy, a efectos de identificación, TP (Tío Paco.14.238.984-Y), el tío de Axel.\nConvencido de que mi texto no perturbará tu soberbia profesional no por ello dejaré de formular algunas observaciones sobre lo que no haría nunca un maestro (en su acepción más noble del término) y si me apuras ni un vulgar repartidor de conocimientos, categoría laboral que pudiera resultarte más cercana.\nUn maestro con un niño con cáncer y sometido a un régimen de vida limitador e intensamente tóxico nunca dejaría de integrar esa realidad en su práctica docente.\nUn maestro con un niño con cáncer relativizaría la importancia de su asignatura frente a la lucha por la vida, la docencia frente a la inocencia y la calificación frente a la recalificación humana de un adolescente generoso y próximo.\nUn maestro con un niño con cáncer se mostraría humildemente dispuesto a prender lo que una enfermedad tan dramática le pudiera enseñar a través de sus alumnos.\nPero sobre todo, un maestro con un niño con cáncer miraría con los ojos de la cara, que el otro es ciego, la capacitación del alumno para enfrentarse a la vida. En tu caso a la comunicación, al uso del lenguaje.\nY si una maestra con un niño con cáncer hubiese perdido cinco minutos en hablar con Axel o en leer sus entradas en el blog habría sabido de inmediato que con él no era precisa la solidaridad: bastaba con la justicia (virtud que inclina a dar a cada uno lo que le pertenece o lo que le corresponde). Que, como es sabido, quien carece de ella no puede ejercer magisterio ninguno.\nCon mi mayor desafecto.\nCarta abierta a Zigor el director del instituto en el que estudiaba AXEL....TP permalink\noctubre 30, 2009 04:49\nSoy, a efectos de identificación, TP (Tío Paco. 14.238.984-Y) el tío de Axel.\nMe vas a permitir que me dirija a ti haciendo uso de dos tautologías que seguramente desagradarían profundamente a la profesora de lenguaje del centro que diriges:\nPrimera tautología: un director es una persona que dirige.\nSegunda tautología: una persona que no dirige no es un director.\nAsí de sencillo y así de claro. Con ello podría dar por concluida mi carta habiéndolo dicho ya todo. Y lo haría así de no darse dos circunstancias: que soy el tío de Axel y que tú no supiste ser su director. Más aún, no supiste ser el director de un niño con cáncer. Aquella oveja del rebaño bíblico por el que un maestro abandonaría al resto del rebaño para partir en su busca.\nPero no estar, en un momento determinado, a la altura de las circunstancias nos puede pasar a cualquiera. Incluso a un director. Lo realmente grave es no tener la capacidad para después de haber reconocido el error depurar las responsabilidades que procedan. Y ello puede obedecer a dos razones: o corporativismo o pusilanimidad. Con cualquiera de esos supuestos se podrá ser director pero nunca se dirigirá nada en la buena dirección.\nEl resto, es decir, las excusas, son como las piedras de la calle.\nCon mi mayor desafecto\noctubre 30, 2009 04:51\nCon un niño con cáncer se puede no ser solidario pero lo que no se puede ser nunca es injusto.\noctubre 30, 2009 08:23\nYo soy el aita de ZIGOR FERNANDEZ MORENO, otro alumno de ese\ncentro que, también como Alejandro, fué ninguneado por un@s\nprofesores,ya que de hicísteis incompatible que asistiera a\n25 operaciones con las clases que dábais.Él, igual que\nAlejandro, quería superar su cáncer y, a la vez, ser persona\nintegrada en la vida profesional.También él tuvo sus clases\ndomiciliarias impartidas por profesores de la red pública a\nquienes, también vosotros ninguneasteis.Nosotros,sus padres,\nemprendimos una batalla legal y conseguimos que tuviera una\nenseñanza adecuada en otro centro.Os quiero recordar a tod@s\nlos profesores de ese INSTITUTO\noctubre 30, 2009 08:34\nLa injusticia con un niño con cáncer es mucho peor que una mala quimio\noctubre 30, 2009 08:35\nY con peores efectos secundarios.\noctubre 30, 2009 08:40\nTodo lo que hacéis a uno de mis hermanos más pequeños melo hacéis a mí.\noctubre 30, 2009 08:42\nprofesores,ya que no hicísteis compatible que asistiera a\nquienes, también vosotros ninguneásteis.Nosotros,sus padres,\nenseñanza adecuada en otro centro.Os quiero informar a tod@s\nlos profesores de ese INSTITUTO que os centrásteis más en\nconservar vuestro sueldo que a conocerle y ayudarle en su\nformación, que hoy a pesar de vuestra insolidaria manera\nde entender el corporativismo, mi hijo, ha montado una empresa\nen donde maneja conocimientos,toma decisiones y enfrente tiene\nunos clientes.Vosotros vivís en un reino de taifas donde\ncada uno hace y deshace en su parcela, conocedores de que\nmuchas familias-clientes no van a levantar la voz por miedo\na las represalias.Hoy, también yo, quiero unirme a tantas y\ntantas familias atrapadas por este tipo de situaciones de salud\nen sus hijos y para las que,muchos centros como el vuestro, no\nquieren preparar y exigir a sus frofesor@s el cumplimiento de\nla justicia escolar.ALEJANDRO era un artista de 16 años y\nquienes convivimos con él sabemos que, además de vosotros, le\ncayó el marrón del cáncer y se lo llevó para realizar una línea\nmágica que no tiene, ni tendrá nunca ese centro de formación:\noctubre 30, 2009 08:46\nCuanto más tonto del culo, más chulo.\noctubre 30, 2009 08:58\nEsto va dedicado a los profesores “pata negra” de Axel: Yo soy Popotxon, que es como me llamaba mi padre de pequeña, y para vosotros, profesora de lengua, preofesorcillos varios, tutor y director del instituto de Axel, dato más que sufuciente. Yo estuve presente en el momento en que Axel recibió sus inmerecidas notas, y de verdad que no os imaginais el disgusto que tenía. Ya sé que a vosotros ésto os la suda, que no teneis ni puta idea de lo que significa la palabra humanidad. El no se lo merecía, había trabajado muchísimo, en circunstancias en las que cualquiera de nosotros, no hubiera podido siquiera sujetar un boli. Sus profesores, esos que iban a su casa a darle clase, y veían el esfuerzo tan grande que él hacía, los que le conocían, porque su tutor creo que no llegó a conocerlo, cosa que me parece vergonzosa, esos profesores, con verdadera vocación para la enseñanza, esos sabían que Axel estaba más que preparado para aprobar ese curso. Y si la de lengua se hubiera dado un paseíto por su blog, no hubiera hecho falta nada más, para saber que era un chaval que tenía un don para la escritura. Y para muchas otras cosas, como la música, el dibujo, el arte en general. Y eso, es lo que él quería, quería llegar al Bachiller artístico. Y a punto estuvisteis, vosotros, ramillete de docentes indecentes, a punto de quebrar sus sueños. Y que sepais que quien es capaz de romper el sueño de una adolescente en mil pedazos, el sueño de un artista que no pudo llegar a serlo,(aunque para mi lo será siempre), el sueño de un chaval enfermo, ese no se merece que llamen persona. Alguien de mi familia, cuando se enteró de lo de las notas de Axel, me dijo: “Hazme una lista con los nombres de esta gente, que voy a bajar al instituto y les voy a escupir a la cara, porque estos no son gente, son gentuza”. Ayer Pedro me pidió que no me calentara, y después rectificó y me dijo que dijera lo que quisiera, que es lo que Axel hubiera querido. Pues aquí lo tienes, Axel, y creo que me he quedado corta. Va por ti, capi.\nYo no tengo los huevos que tu Tio Paco, para dar mi nombre y demás, pero creo que lo que tu tío ha escrito hoy, está de cojones, que ya sabemos todos que él es un artista de la lengua, aunque si tu profesora de lengua tuviera que calificarle, probablemente, no hubiera llegado al aprobado, para mi hoy el Tio Paco, se merece Matricula de Honor. Así me gusta Tio Paco, ¡¡con dos cojones!!\nUn beso a todos, hoy en especial a Pedro y a Pilar. Os quiero ¡¡¡guapos más que guapos!!!\nUn lugar para las citas permalink\noctubre 30, 2009 08:59\nUna cosa es saber y otra saber enseñar. (Marco tulio Cicerón)\nDar amor, constituye en sí, dar educación. ( Eleonor Roosvelt)\noctubre 30, 2009 09:15\nÁngel para AGUSTIN. permalink\noctubre 30, 2009 09:37\nAyer, en un intento fallido de Arkhonomada por ayudarnos a TP,Moncayo\ny a mi, para meternos contenidos informáticos, nos quedamos a escuchar\nvuestro programa semanal dedicado al cáncer, allí , en casa de Pilar y\nPedro, a la antigua usanza radiofónica, estuvimos oyendo vuestras\nlecturas de las cartas de Axel, también emocionadas Juana Mari y\nLulu.Vuestras voces suaves hacen degustar cada palabra de Axel.\nHoy veo el video de Antonio, otro reparador de sueños, otro campeón\nde este maratón interminable contra el cáncer. Dura realidad, en\nespecial, la del mundo de los niños.Estais realizando una gran labor\nde difusión sobre estas parcelas que a la gente guapa de nuestra\nsociedad no les gusta ver.Un abrazo.\noctubre 30, 2009 10:33\n¿Qué quieres decir, Angel, con eso de “meternos contenidos informáticos”? ¿Quiénes? ¿Por dónde?¡ Hummmm…….!\noctubre 30, 2009 11:24\nHay maestros, maestrillos y listillos.\noctubre 30, 2009 11:27\nEl peor maestro es el que no sigue al alumno\noctubre 30, 2009 11:30\nNo, lo he dicho bien. El peor maestro es el que no sigue al alumno. El que ni conoce ni quiere seguir su evolución.\noctubre 30, 2009 11:40\nY humana sino, ¿cómo podría ser un maestro?\noctubre 30, 2009 11:41\nNo, no sería un maestro.Sería un ensañador.\noctubre 30, 2009 11:42\nO un algarrobo, que es peor…\noctubre 30, 2009 13:55\nSin palabras que añadir a los comentarios a la entrada de hoy. Hay personas que no tienen líneas en su cerebro sino cuadrículas.\nYo también escuché ayer la onda herreña y oí las conocidas palabras del capi, repetidas con un sonido dulce y entrañable. Yo también me emocioné mucho. Lo haceis muy bien amigos.\noctubre 30, 2009 14:28\nMañana a las 22.00 h. Athletic-Ath.Madrid(en la sexta).La actitud\nesta siendo buena, pero los resultados positivos no llegan, fallan\nla defensa y el ataque.Es curioso que se añore a MUNIAIN,esto\nquiere decir que el equipo actual tiene muchas carencias. En el\npróximo diciembre se nombrará al mejor jugador (sub21) que\nmilita en equipos europeos.Este chico de oro puede ser la nueva\njoya de Lezama.\noctubre 30, 2009 18:17\nHay profesores que son un cáncer.\noctubre 30, 2009 18:31\nLAS NOTAS DEL CAPITAN\n“Con el cáncer hay que ser solidario, está ahí y nunca sabemos si nos puede tocar”.\n-Hoy había pensado escribir uno de mis relatos breves para romper un poco la seriedad del barco. Lo que me ha pasado es que el tema no es para tomárselo a broma, os prometo hacer el relato, os adelanto que va de “Los cuernos del mi maestro”.\n-Una tarde maravillosa aquel domingo 21 de Junio de 2009.\nEl lugar elegido por la piratería para el encuentro había sido la terraza del Urruti estábamos TOMAS, LULU, UNE( la Chiquitina), EUKENE, ARKHONOMADA,TIO PACO, MI AMADO CAPITAN ALEX, CLAUDIA, MANU,JUANA MARI,TERE, ABRIL, ANGEL, SUSANA, LUNA, MONCAYO y la perrita NIKA.\nAllí que llega el CAPITAN, le vemos disgustado, muy enfadado, bajo de moral, triste, con una gran congoja, explota y rompe a llorar, se nos encoje el corazón. ¿ Que será lo que le ha pasado para estar hecho un valle de lágrimas?. Nos vamos enterando,…. el motivo de sus sollozos, son las notas del curso, Su padre ataja el asunto, ¡¡De eso nos ocuparemos mañana!!.\nEl CAPITAN se repone rápidamente tomando el mando, el timón, del barco,…. pasamos una buena tarde.\nUn buen rato tuve el honor de estar al lado del CAPITAN.\n-MONCAYO este barco hay que darle otro brillo-me detalla en qué consistiría\nQuiere crear “Un cuaderno de Bitácora”. La creatividad, imaginación de nuestro CAPITAN no tiene límites. Tengo imaginación para escribir dos o tres novelas- me dice-. Me cuenta los libros, raros” que estaba leyendo Como siempre, me asombra, los nuevos proyectos literarios y artísticos, y lo más grande de todo a pesar, como él me decía, -de las limitaciones que tengo-. Me cuenta lo del pirograbado con ANGEL, la tablilla que va hacer, como regalo para su padre.\nLa carga del CAPITAN es muy pesada casi imposible de llevar y por añadidura se sumaba la situación de su Ama, PILAR, con todo lujo de detalles se lo cuenta en su carta que dirige Director del Instituto, y a pesar de todo, nunca tiró la toalla, su maquinaria de fabricar proyectos no tenia fin, tenía claro lo que quería estudiar, después del Instituto, ahora otro nuevo y brutal golpe le podía cortar sus ilusiones.\n¡¡QUE INJUSTICIA!! , inconcebible, brutal, irracional, no entendíamos como se podía ser tan cruel con un adolescente como ALEX. Es posible, que sin saberlo, estos “profesores” han añadido todavía, si cabe, más dolor, sufrimiento al ya inmenso que soporta el CAPITAN. Tenían la obligación de saberlo, de actuar de otra manera, analizar la situación real en que se encontraba durante todo el curso, o no lo sabían, o no han querido enterarse, preocuparse de su alumno ALEX.\nComo siempre, EL CAPITAN, no solo hace un examen pormenorizado de su enfermedad, la cual le impide desarrollar toda sus capacidades, su situación le imposibilita hacer un curso “normal”, cualquiera que lea la carta se dará cuenta de la profundidad de análisis y madurez del CAPITAN, todo unas pautas de actuación para que esto no vuelva a sucederlo a otro compañero. Como muy bien dice: “Los niños y adolescentes oncológicos y muchos otros con otras enfermedades también tenemos nuestros derechos. Y en la enseñanza no estamos obligados a dar toda la materia. Se nos tiene que valorar bajo unos mínimos establecidos. Bastante tenemos encima. Y se trata de favorecernos, que no regalarnos, el camino que queremos hacer”.\nEstos “profesores”, habían olvidado que el material a moldear, de trabajo de la enseñanza son niños, adolescentes, y cuyo objetivo principal es su crecimiento personal e intelectual es decir abrir de par en par sus mentes, para que sean capaces de adultos, desarrollar sus capacidades de análisis, imaginación, creación,… EL CAPITAN cumplía todas esas premisas, había madurado de forma tan acelerada para afrontar la vida tan dura que le había tocado vivir como la futura, es posible de que estábamos ante un “genio”, su afán de perfeccionismo no tenia límites. Su gran afición a la lectura, devorador de libros de todo tipo, sus dotes y conocimientos artísticos, literarios, musicales, pictóricos, cinematográficos, etc. Le hacían candidato hacia un personaje singular.\n-Mucha pena me dan estos malditos y frustrados profesores que jamás sabrán, entenderán su misión como enseñantes. A veces pienso que algunos de ellos son los culpables de “cerrar tanto cerebro”, nunca entenderán que en esa etapa de la vida lo importante no es acumular, materia sin asimilar si no predisponer, amar, preparar para al conocimiento, comprensión, desarrollo de la vida personal, social y científica. Madurar y abrir la mente. De esta manera haremos unos jóvenes maduros para disfrutar del placer de la lectura, música, estudio, trabajo,……en definitiva a ver el mundo en toda su extensión, y no en hacer especímenes de consumo.\nCuantos alumnos aprueban en junio y sin tocar la materia en verano serian incapaces de aprobar en septiembre, ya se les había olvidado gran parte de lo “tragado”.\nCuando la mente se abre el desarrollo personal crece de manera exponencial, como un tiro.\nLA LEY DE MURPHY permalink\noctubre 30, 2009 18:41\nLey de la ingenieria de diseño:\nEse componente de cualquier circuito que tiene la vida de servicio más corta, se hallará situado en el lugar menos accesible.\noctubre 30, 2009 19:27\nSIEMPRE HAY UNA CHINA EN EL ZAPATO.\noctubre 30, 2009 19:31\nComo no podía ser menos, la carta de Alejandro es sencillamente perfecta. Siempre, siempre me siento orgullosa de él. Me imagino que a más de uno y de una se les habrá caido la cara de vergüenza ¡me imagino…! Espero que sus luchas, ya que Alejandro pese a lo jóven que era, emprendió muchas luchas, sirvan para algo. Una batalla no la pudo ganar, pero sus otras batallas, valientes y solidarias, confío en que sí las gane. Confío también en que sean nuestras batallas, como demostráis todos los piratas de Axel.\nCuantos jóvenes luchadores, cuánta sabiduría de la vida, de lo importante. Cuánta energía y solidaridad. Cuánto tenemos que aprender los adultos de los niños que luchan por su vida con una sonrisa en la cara, con dibújos magníficos que nacen de sus manos, con música maravillosa que cobra vida o con un rap estupendo que sale de sus corazones.\nEstoy moquilando tras ver el vídeo de Antonio.\nEsoy muy orgullosa de Alejandro, y desde hoy también estoy orgullosa de Antonio.\nUn beso para estos dos artistas, luchadores y reparadores de sueños. GRACIAS\nUN BESO MUY FUERTE PARA MIS QUERIDOS AMIGOS PILAR Y PEDRO, DOS LUCHADORES\nVALIENTES, FUERTES, Y SIEMPRE SIEMPRE SIENDO BUENOS AMIGOS. OS QUIERO\nNO SE SI ESTO LES PODRA LLEGAR A LOS PADRES DE ANTONIO, PERO QUE SEPAN QUE AUNQUE SIN CONOCERLO, TAMBIEN ESTOY ORGULLOSA DE ANTONIO. GRACIAS\noctubre 30, 2009 19:45\nESTE MES ENTREVISTAREMOS AL PAPA DE ANTONIO EN LA RADIO\noctubre 30, 2009 19:46\nDESPUES COLGAREMOS LA ENTREVISTA EN MI BLOG\nmaestra vocacional, madre, amante esposa y sufridora ocasional permalink\noctubre 30, 2009 20:05\nEs una pena que esta sociedad esté montada como está. Es triste que un chaval de 16 años les de mil vueltas a todos estos mal llamados “profesores”. Y digo mal llamados porque, se supone que profesor es aquél que enseña, que imparte un conocimiento. Y que yo sepa éstos no enseñan nada. Porque si por calificar un determinado exámen, o un trabajo, se considera que uno ya es profesor, entonces, lo es cualquiera. O por ponerse delante de un grupo de chavales, soltar la chapa y pirarse, uno ya es profesor, pues que nos den el título a todos. Pero el sistema está montado así. Uno estudia magisterio, saca un perfil X ó Y, aprueba una oposición, y ¡¡hala!! a dar clases. ¿Y dónde queda la vocación? ¿a cuántos de estos expertos en aprobar oposiciones o perfiles, les importan realmente los niños o la educación? ¿a cuántos?…Me consta que los hay, pero se pueden contar con los dedos de una mano.\nSi de mi dependiera, ésto es lo que haría para seleccionar profesores: les tendría dando clases durante un curso completo, y al finalizar el curso, vería que tanto por ciento de los alumnos han conseguido los objetivos previstos para dicho curso. Si el 80% de los alumnos lo consiguiese, el profe pasaría de curso, y si no ¡¡a la puta calle!!\n¿Qué más me da a mi que sean máquinas aprobando perfiles u oposiciones, si luego no pueden conseguir que sus alumnos aprueben. Cuando la mayoría de los alumnos pencan una determinada asignatura, está claro de quien es el fallo: del mal profesor. Que igual ese profesor, o profesorA sabe la ostia de Lengua, pero si no sabe hacersela entender a la clase, si no sabe explicarla ¿de qué cojones le sirve? ¡¡Que se vaya a dar charlas por ahí!! ¡¡O qué haga monólogos!! pero la educación es otra cosa, al menos para mi.\nY encima de malos profesores, malas personas, que tienen que estar puteando a los alumnos para sentirse realizados. Y en el caso del capi, es aún más lamentable, porque que no tengan en cuenta las condiciones tan adversas en las que él tuvo que estudiar, es de una ruindad que da asco.\noctubre 30, 2009 20:09\nLO PEOR DEL ASUNTO ES Q LOS MALOS TAMBIEN SON HUMANOS, ¡NI SIQUIERA PODEMOS ODIARLES!\noctubre 30, 2009 20:37\nAunque, a lo largo del día de hoy, he entrado varias veces al blog a leer vuestros magníficos comentarios, hasta ahora no me he decido a ver el video de Antonio. Y lo he hecho después de leer lo que Claudia decía de él. Al igual que ella, yo también he acabado llorando, porque es increíble la fortaleza de estos chavales, el valor, y la entereza con la que se enfrentan a esta enfermedad. Pero, también es cierto, que con el pelo rapado, se parecen todos mucho, y ha habido momentos del video en que me ha recordado muchísmo al capi. Al igual que Antonio él tampoco perdió nunca su preciosa sonrisa.\noctubre 30, 2009 21:13\nCreo que hoy es uno de los días más intensos en el nuevo Blog. Las pasiones, la ira, la ternura, la decepción hoy se hacen una; pero también aparecen la ilusión y la fuerza, de la mano, como siempre de nuestro CAPI.\nUna vez más, nuestro CAPI hace gala de su verdadera solidaridad además de su arma más efectiva, la coherencia a través de la palabra.\nEl mérito, como siempre, la lucha solidaria para que las circunstancias sufridas sobre su persona no acontezcan sobre otros; porque el escrito, su voz, ahí están y seguirán estando.\nQueda claro que cuando menos la arrogancia de quienes parece siempre están en posesión de la razón, a veces por la gratuita concesión de “ser adultos”, otras, por deformación profesional y mala digestión intelectual de lo que debe ser un “educador”, debería verse algo herida. Creo que algunos que mal se llaman “educadores”, deberían bajar de no sé qué pedestal desde el que se autoproclaman infalibles y se sienten superiores, y en un gesto de humildad reconocer NO SOLO QUE SE EQUIVOCARON, sino que la lección educativa, ahora, son ellos los que de la mano de ALEJANDRO la han recibido. Y deberían hacer sus deberes, y estudiar, analizar, explorar en su egolatría y comprobar lo dificil que le pusieron a una persona con claras y manifiestas dotes más que notables en muchos aspectos descubrirse a sí mismo.\nLa decepción y negligencia no es del sistema, que cierto es que se tambalea; la decepción y negligencia hoy tiene nombres y apellidos, porque viene de manos de las actitudes nada profesionales individuales. Han fallado, y lo han hecho porque quizá no son lo que representan.\nOjalá les duela…, ¡aunque sea un poco!. Pero sobre todo ojalá aprendan de quien indudablemente hoy es su maestro, es quien realmente ha demostrado que para dar lecciones…., no hay edades ni hacen falta pedestales.\n…..Nunca es tarde para aprender.\noctubre 30, 2009 21:24\nDejar de fumar es fácil, yo lo hago varias veces al día.\nnoviembre 2, 2009 12:15\nPara Pedro, Pilar, TP y Juana Mari de la superagente 069 permalink\noctubre 30, 2009 23:15\nGracias, el paquete ha llegado a su destino en perfectos condiciones. Establecida conexión con nuestro contacto itinerante. Se encuentra ya en el cuartel general a la espera de futuras ordenes por parte del alto mando. Cambio y corto…bip…bip..bip\nLa comandante de la nave estelar G-69 permalink\noctubre 30, 2009 23:30\n¡¡Cógigo rojo!!! ¡¡¡Código rojo!!! Avistado papparazzi en la fase de ensamblamiento de la nave nodriza y el halcón milenario. Objetivo prioritario: busca y captura del paparazzi. Es vital para la supervivencia del planeta atrapar al paparazzi y lanzarlo al interespacio. El paparazzi debe ser E.L.I.M.I.N.A.D.O. ¡¡Máxima prioridad!!\noctubre 30, 2009 23:31\nMe sumo a todos los comentarios, a todos los apoyos, nada nuevo que decir.\nHoy se me ha roto el corazón, siento vergüenza por los que sabiéndolo o no causaron tanto dolor, pero también siento pena por su ceguera.\nPilar, Pedro ¡qué gran corazón el vuestro, qué fortaleza para lucha! os ofrezco mi mano en lo que os pueda servir.\nEl video de Antonio ya lo había visto en el blog de Agustín y se me clavó también en el corazón. Un abrazo fuerte para sus papis.\noctubre 31, 2009 02:10\nAyer estuve en una comida con algunos de los que fueron mis compañeros de trabajo. Me divertí, pero a partir de las 19.00 h. no dejaba de mirar al reloj. Lo conseguí y escuche a nuestro capitán. Llegue a tiempo.\nHoy abro el blog y no tengo palabras. Me he estremecido.\nGracias a todos. Gracias Agustín.\nGracias Alejandro, Antonio, reparar mi sueño, por favor.\n7 besos a todos.\noctubre 31, 2009 11:54\noctubre 31, 2009 02:14\nYa estoy en la línea esa. Por qué mi sueño?. Reparar el sueño de todos y dad prioridad al sueño de los niños oncológicos y a los de sus padres y familiares.\noctubre 31, 2009 02:15\noctubre 31, 2009 06:12\nNo estaría mal, de paso, que los profesores/as, echaran un vistazo a los comentarios de hoy en el blog. ¿Ellos cómo tendrán su línea? Espero que más que roja, sea morada.\nUn besazo muy especial para todas las personas que están luchando contra el cáncer, en especial para los niños y adolescentes. También para todos sus familiares y para todos sus amigos, estar ahí, aunque aveces sea en silencio, se agradece, y no sólo eso, se necesita.\noctubre 31, 2009 08:38\nPor San Urbano (31 Oct), el trigo ha hecho grano.\noctubre 31, 2009 08:47\noctubre 31, 2009 08:48\noctubre 31, 2009 08:49\nEn ojo cerrado, no entra la luz.\noctubre 31, 2009 08:57\nVer el hoy, lo veo;pero el mañana no creo.\noctubre 31, 2009 08:58\noctubre 31, 2009 08:59\nVer y desear es fuerte mal.\noctubre 31, 2009 11:31\nSi algo he aprendido yo de chavales como Axel o Antonio, es que la vida te puede cambiar en un segundo. Un día estás dando patadas a un balón, y al siguiente te detectan un tumor, y tu infancia o adolescencia, se va a tomar por saco. Y como dice Antonio en su canción: “eso es cosa del destino, si te toca, te tocó”. Nadie está libre de ello. Y es por eso, que mis prioridades han cambiado mucho. Y también en el tema de los estudios de mis hijos. Claro que quiero que aprueben, claro que quiero que saquen el curso. Pero sobre todo, quiero que disfruten de la vida, de cada momento, de cada oportunidad que ésta les brinda. Y sé que hay gente que no comparte esto conmigo, que no entienden mis decisiones, que no comprenden que yo dé valor a otras cosas que para ellos no las tienen. Y seguramente, yo tampoco lo haría si no hubiera vivido un caso tan cercano como el del capi. Pero estas cosas te cambian la vida, la forma ded pensar. Porque nadie te garantiza que a ti no te vaya a pasar algo así. Y por eso, es fundamental aprovechar cada minuto que estamos aquí, y vivir tantas experiencias nuevas y deseadas como nos sea posible. Y eso es lo que deseo para mis hijos, y si alguien piensa que estoy loca por eso, pues ¡¡qué coño!! ¡¡que lo piensen!! ¿O es qué vosotros no lo dejaríais todo, no abandonaríais todo por unos días, no cruzaríais medio mundo si supierais que allí está vuestro gran amor esperandoos con los brazos abiertos? Yo, iría a nado, si hiciera falta….(je,je). No lo dudaría ni un segundo.\nUn besito a todos, hoy en especial a los padres de Antonio, y digo Antonio, como podría decir tantos otros nombres de chavales. Un beso muy especial a todos ellos y también a Li. Un abrazo ¡¡¡guapos más que guapos!!!\noctubre 31, 2009 12:12\n¿A caso soy yo, Maestro?\nEl Maestro permalink\noctubre 31, 2009 12:13\n¿Tú?¿Tú? No jodas, Judas, no jodas. Tú no amas a los niños.\noctubre 31, 2009 12:14\nYo amo, Maestro, yo amo.\noctubre 31, 2009 12:21\nPero no de amor sino de dominación. Y así, Judas, nunca se puede ser maestro.Como mucho tirano.\nVarias dudas sin resolver permalink\noctubre 31, 2009 12:22\nPues mis hijos van al mismo instituto que Axel, y cada vez que faltan a clase más de tres días seguidos, el tutor llama a casa a ver qué les pasa. No puedo entender cómo el tutor de Axel no llamó en todo el curso. ¿cómo es ésto? ¿Si estás enfermo, llaman y si tienes cancer, no? ¿No es estar enfermo tener cáncer? ¿Por qué cuando tienes gripe, llaman y cuándo tienes cáncer no? ¿Cómo puede un tutor pasar de un alumno durante todo un curso? ¿Cómo puede un tutor no preocuparse de un alumno enfermo, de su estado de salud, de sus problemas a la hora de estudiar, durante todo un curso? ¿Este tutor era persona aparte de tutor? ¿tenía alma? ¿tenía conciencia?\nComandante piloto de la nave nodriza , más negro que Machín. permalink\noctubre 31, 2009 12:27\nNave nodriza desvalijada de dotación informático-telemática por desalmados intergalácticos. “Cosa de los malos”, según los mozos.¡ Su puta madre, como los pille! Me voy a hacer un chicle con sus criadillas humanoides.\nAlgunos de los terrícolas cataloides son cobronoides de los que ya no quedan en Andrómeda. ¡Su puta madre……!\noctubre 31, 2009 12:28\nPara ser buen maestro antes ha habido que ser buen aprendiz\noctubre 31, 2009 12:29\nY para ser mal maestro, muy mal aprendiz\nEstá casi todo dicho Yolanda ( profesora de lengua de Axel ) no sé si alguna vez, te has acercado, has abierto este blog, quiero pensar que no, porque si lo hubieras hecho, ¡ cuanto hubieras aprendido de tu alumno ! , de ilusión por la vida, ¡¡¡qué ganas de vivir !!! de aprender, cuantos proyectos, qué madurez en sus planteamientos, qué lucidez, para un adolescente de 16 años recién cumplidos, cuanto nos ha enseñado a todos los que le hemos seguido en este blog.\nSi hubieras leido una sola de sus entradas, no te hubiera quedado más remedio que darle MATRÍCULA DE HONOR.\nAlumnos como Axel, hay muy pocos, y creéme que sé de que hablo.\nYolanda, te has ganado el mayor suspenso como profesora, y como persona mi mayor desafecto.\nUn abrazo para la familia de Antonio.\noctubre 31, 2009 12:30\nHoy estamos muy tautológicos\nPues que nos suspenda Yolanda, !no te jode!\noctubre 31, 2009 12:31\nQue bien puestos los tienes , María, que bien puestos.\noctubre 31, 2009 12:40\nEsta carta, debiera ser colocada en el tablón de información y anuncios del instituto,\nasí nos les quedaria a más de alguno/a que dimitir ó esconderse donde pudiera, JODE que le suspendan a uno, y más si eres el ” director ” de un Instituto de Secundaria.\nPobres de nuestros hijos, en que manos están.\noctubre 31, 2009 13:03\nCreo que dentro de la enseñanza habría que valorar a los profesores no por su capacidad de suspender a sus alumnos sino por la de conocer las capacidades de cada uno dentro de su clase.Si un profes@r tiene un indice muy elevado de suspendidos no es un buen profesor sino un mal enseñante.\nAl colegio mandamos a nuestros hijos a aprender no a padecer las neurosis de algunos adultos.Y está claro que un maestro que suspende muchos alumnos no sabe enseñar y por lo tanto esta ejerciendo una profesion para la que no esta cualificad@. Y lo más grave de todo, jugando con un futuro que no les pertenece: el de los niños.\noctubre 31, 2009 13:12\nUn mal profesor no se corrompe de la noche a la mañana. Son años de mediocridad y pereza los que terminan destilando esa especie horrorosa que sin tener autoridad la finge y abusa del lugar que tiene en un salón de clase. El mal profesor es un cáncer de la sociedad, el más terrible mal del país.\nLULU para Tio Paco permalink\noctubre 31, 2009 13:23\n¿¿¿¿¿tautológicios, Tio Paco?????? Pero ¿qué cojones quiere decir eso? Bueno, mejor se lo pregunto a Yolanda, que de lengua parece que no sabe nadie más que ella…\noctubre 31, 2009 13:28\noeoeoeoeoeoEooooooooooEOOOOOOOeeeeeeee¡¡¡¡qué está pasando¡¡¡\n¡¡¡¡apor, apor,apor,mutil etxera¡¡¡¡oeoeoeooe\noctubre 31, 2009 13:32\noctubre 31, 2009 14:19\nAyer fue un día liadillo para mi en cuestiones de trabajo así es que, aunque tuve el blog todo el día abierto, no vi posible la ocasión de intervenir. Esa circunstancia…, no me libró de moquear. Ver de nuevo la carta del CAPI…, a pesar de haber tenido conocimiento anteriormente del tema…, desbordaron mis emociones y se revolvieron de nuevo las entrañas. Me uno a todo lo dicho por toda la marinería, ¿Qué más podría yo añadir a todo lo expuesto?…, nada de nada. En su momento, yo fui una de las que le recomendaba al CAPI, que se olvidara del tema, que disfrutase del verano y que a sus “profes”…, a ese tipo de mal llamados “profesores” les dieran mucha pomada por no decir que les den por el “flai” que es lo que se merecen. Ahora…, después de todo lo ocurrido…, creo que este asunto si debe salir a la palestra, hacerles saber a ese equipo de descerebrados el daño que han hecho a un adolescente lleno de ilusiones, ganas de hacer cosas y disfrutar de todo, y…, que además les ha dado una lección de madurez que ellos no van a conseguir en toda su “puñetera vida”. Que se enteren si es posible, sobre todo porque como decía sabiamente Alex…, ¡¡que no vuelva a ocurrirle a otro adolescente aquejado de cualquier enfermedad!!. Supongo que esta carta y las de T.P habrán llegado a ese Instituto, ¿verdad?, Tampoco estaría mal hacerles llegar una copia del blog…, grabada o impresa…, y si tienen ojos que vean, y si tienen oídos que escuchen, haber si les hace de revulsivo y se les corroen las entrañas.\nPrecioso el video de Antonio, precioso y tremendamente emotivo. Me ha recordado mucho al Capi, sobre todo por su sonrisa y por su huída hacía adelante. ¿Será esta una de las muchas lecciones que nos han dado estos adolescentes?. En mis pensamientos les imagino juntos en su brillante estrella y tratando de reparar tanto sueño frustrado como existe por aquí abajo. Al fin y al cabo para eso nos han abandonado… La cantidad de trabajo que vais a tener… Un abrazo para los padres de Antonio y como dice LULU, para todos los padres de niños y adolescentes que están sufriendo por esta o otra “p…” enfermedad.\n¿De nuevo tenemos nave espacial aterrizando o amerizando?. Por favor, tenernos informados mejor de lo que lo hicisteis la fase anterior, no se si fue: la Alfa, la Beta o…, yo, no me aclaraba de nada aunque me partía de la risa. Ja, ja, ja,ja\nFeliz “finde” para toda la piratería, yo espero tenerle bueno, hoy marcho para mi ciudad Castellana pero allí aparte de toda mi familia…, estará también Mara, y Mara es mucha Mara.\noctubre 31, 2009 14:24\nFalta Colón de su estatua, si alguien le ve por la Ramblas que vuelva,\nsólo fué una nave.\nD. Valor permalink\noctubre 31, 2009 15:06\n¿Se han acoplado las naves?\nAbba-nika-me + permalink\noctubre 31, 2009 15:10\nSi la dama se abanica lentamente sobre el pecho significa:\n“SOY SOLTERA Y NO TENGO NOVIO”.\namanece, que no es poco permalink\noctubre 31, 2009 15:24\nMe ha gustado mucho la carta de Manu.\nComo dice Abril y alguien más, deberían ver los profesores de Axel, los comentarios de esta página. Por lo que deduzco de alguno de ellos, hay algún profesor en este blog, y es a ellos a los que le pregunto por desconocimiento, básicamente ¿hay cursos para curar la mediocridad y la pereza ? Como dice Roncuaz. Y añado yo la falta de motivación, que evidentemente, eso sí se transmite al alumnado, es más, se proyecta.\noctubre 31, 2009 15:27\nEso, eso Lulu…¿se han acoplado ya las naves?\nUn besito para Unai, si él supiera…\nLa comandadnte de la nave estelar G-69 desde la estación espacial L.E.K. permalink\noctubre 31, 2009 15:43\nImposible recibir información sobre el acoplamiento de la base nodriza y el halcón milenario. Están a más de 30 años luz de esta galaxia, y la estación espacial no recibe más que sonidos imperceptibles, simples monosílabos, algo así como,…. si,…..no,…. bien,…. ya,…. vale. Lo habitual en las naves de estas características. Segiuré informando…bip…bip…bip\nManu a comandante nave G69 permalink\noctubre 31, 2009 15:53\nComandante de la nave G69…, comandante de la nave G69…, biiiip, biiiip.\nAradecemos informes de maniobras de aproximación. Los sistemas radio y GPS nunca seran lo mismo que una inspección visual, sin embargo…, biiiip, agradecemos igualmente la sinopsis de la información recibida. Entendemos que la distancia hará más dificil el control de las maniobras de ensamblaje, per disponemos de agentes especiales próximos a la zona cero, y contamos con tu ya amplia experiencia en similares maniobras para llevar a buen fin el objetivo de la misión.\nObjetivo prioritario…, evitar colisión…, evitar colisión.\nEsperamos detalles respecto a la información recibida por parte de agentes destinados en la zona de ensamblaje.\nLa comandante de la nave estelar G-69 para Manu permalink\noctubre 31, 2009 16:15\nEntre los agentes enviados a la zona cero, hemos descubierto a un agente infiltrado procedente de una base enemiga. Dicho agente, puede tener en su poder, en estos momentos, documentación gráfica que imposibilite la misión a realizar por nuestras naves. Es prioritario que nuestros agentes enviados a la zona cero descubran al infiltrado, y lo sometan a tortura hasta que éste entregue todo el material incautado. Pido colaboración a todos los agentes para capturar al enemigo. Se recompensará, repito, se recompensará…bip…bip..bip\nComandante de la madre nodriza, más negro que Machín permalink\noctubre 31, 2009 16:35\nMucho bip-bip-bip….pero repito que todo el sistema telemático de la nave nodriza ha sido levantado por humanoides catalanoides desaprensivos que han aprovechado un descuido (descuidero) para llevarse todoel cableado y dejar a la nave nodriza a la deriva…Así que segir con lo del bip-bip pero lka comunicación es muy precaria. Como le pille al joputa le machaco la única neura que le queda, joder.\nOtra vez el Comandante de la madre nodriza, más negro que Machín permalink\noctubre 31, 2009 16:38\nEl comandante de la nave estelar G69 se encuentra en la puta higuera, el paparazzi tiene las fotos pero el sirlero se levantó todo el sistema telematico.Así que puff..pùff…chispoprrotun puff-puff….\nGabriel Celaya permalink\noctubre 31, 2009 16:48\nAGENTE ESPACIAL permalink\noctubre 31, 2009 17:06\nAVISO URGENTE AL COMANDANTE DE LA NAVE G69:\nSE APROXIMA A UN AGUJERO NEGRO SUPERMASIVO.\nEl agujero negro supermasivo absorbiendo, devorando la materia de la estrella cercana RXJ 1242-11.\nEstudios científicos ya avalan que el barco tiene un agujero negro supermasivo en el centro galáctico. Se cree que muchas, si no todas las piratas, albergan un agujero negro supermasivo en su centro. De hecho, una de las teorías más extendidas en los últimos tiempos es la de suponer que todas las piratas galaxias elipticas y espirales poseen en su centro un agujero negro supermasivo, el cual generaría la gravedad suficiente para mantener el acoplamiento de las naves. Un agujero negro supermasivo tiene propiedades interesantes que lo diferencian de otros de menor masa:\nLULU para el agente especial este de aquí arriba permalink\noctubre 31, 2009 17:15\n¡¡que no te empanas, tío!! Que los agujeros negros no son negros, que hay un supercientífico que descubrió que en realidad son ¡¡GRISES!! ¡¡Si es que no me estudias nada, no me haceis bien los deberes…!!! ¡¡Vaya estudiantes de pacotilla!!!\noctubre 31, 2009 18:10\nLa educación no es lo mismo que la enseñanza.\nLo primero es aquello de lo que carecieron los profesores torpes e incapaces de los que Axel habla.\nLo segundo, sólo es el recurso de quienes no poseen lo primero.\nEN CADA INSTITUTO, UNA REVOLUCIÓN, brother!\noctubre 31, 2009 18:29\nQue la escuela es un tumor, ya no lo duda nadie. El problema, a estas alturas, es decidir cual es la quimioterapia más adecuada para erradicar lo que se nos está yendo de las manos.\nAguirre -La Espe- y bastantes profesores están convencidos de que lo mejor es dotar al “cuerpo” -no de policías sino de docentes- del reconocimiento de su “autoridad”. Entre otras cosas para que cuando metan la pata, como lo hicieron con Axel, pero también como lo hacen día tras día con cientos y cientos de alumnos/as, siempre tengan las de ganar. ¿Alguien cree que denunciando la brutalidad de un policía, alguna vez se hará justicia? -Y mira que hay gente en este blog que podría decir cosas sobre eso…-.\nPor eso prohiben los móviles en las escuelas e institutos, por si alguna vez queda registrado el absurdo en el que se ha convertido la labor docente. Por eso y porque su uso impertinente y persistente deja en evidencia el tedio, el aburrimiento y el absoluto desinterés que los profesores (y profesoras, que aquí sí que no hay diferencias de género) rovocan en sus alumnos.\nSoy educador, trabajo con niños y jóvenes, y no tengo ninguna duda: la escuela es un centro de reclusión de la infancia y la juventud. La escuela es, como lo son las cárceles y los manicomios, los campos de refugiados, los centros de acogida… el apartheid social al que sometemos a aquellos que cuestionan un sistema cada vez menos interesado por lo humano. Aunque, algún día, no habrá sitio para tantos… y acabarán saltando las alambradas. Ese día…\nUna última cosa -lo lamento por aquellos que, escribiendo en este blog, buena gente, sin duda!, se sientan señalados-:\nlo mismo que la aristocracia (del griego “aristos”, el mejor y “krátos”, poder), el funcionariado es una casta privilegiada a la que demasiados aspiran a pertenecer. Magisterio es una de las carreras más demandadas. Y es seguro que no es por vocación. Una buena guillotina se está afilando en el hartazgo de nuestros jóvenes. Y el que avisa no es traidor…\nEn cada revolución, una decapitación!\nBien dicho Axel!\nLULU para la que escondió en su bolso un regalo sorpresa permalink\noctubre 31, 2009 20:44\nYo soy una persona de lo más crítica con los profesionales de la enseñanza, pero así y todo, no quiero meter a todos en el mismo saco. Entre ellos hay muy buenos educadores. Me consta, porque una de ellas escribe aquí habitualmente. Y estos días no lo ha hecho, quizá porque, como dice Arkhonomada, se ha visto señalada con el dedo. Pero ella es una de esas excepciones, que merecen que la llamen PROFESORA con mayúsculas. Porque ella, antes que maestra es persona, y muy buena persona, pero en su trabajo es una de las mejores. Lo sé de muy buena tienta. Y quiero mandarle un abrazo, por si en algún momento se ha podido ofender por lo que yo haya dicho, aunque creo que ella me conoce lo suficiente para saber que no hablo de ella. Para ti, mi queridísima amiga un besazo enorme ¡¡¡guapa más que guapa!! Más gente como tú es lo que haría falta en el terreno educativo.\noctubre 31, 2009 21:38\nTODAS LAS PIRATAS ALBERGAN UN AGUJERO NEGRO SUPERMASIVO EN EL CENTRO DE LA GALAXIA PARA EL ACOPLAMIENTO DE LAS NAVES\noctubre 31, 2009 21:41\nEstá en la Línea de la Concepcción.\nAyer no pude entrar.\nHoy tenía mi historia preparada para contarla.\nQué grandeza en las palabras de nuestro Capi. Qué vergüenza al leerlas y compartir el gremio de “maestros?”. Creo que nuestro Axel a sus 16 dá un buen revolcón a más de un@. Somos muchos los que desde el principio animamos a Pilar y a Pedro a hacer público el texto de Axel, porque se lo debíamos y porque de alguna manera como él mismo dice podemos evitar tamaña injusticia en lo sucesivo si llegara a producirse.\nUn beso para Pilar y Pedro.\noctubre 31, 2009 22:23\nSoy la LI, he vuelto, fijaros que llevo enc asa del elmiercoles,pero entre leer lo que habia dejado retrasado y que escribis tantos comentarios,no me daba tiempo a leerlos,tambine es cierto qeu estoy cansadito,no estoy al 100%,pero todo llegara.\nHe vivido de todo en esta semanita de hospital, indignación, con las formas de comunicar que tienen los medicos, por otro lado y voy ha hablar de las cosas buenas, he tenido el placer de tner visitas de piratass, he podido hablar largo y tendido con Pilar y Pedro,.,,me he llevado la alegra de conocer a Moncayo,……..y como buen pirata con sus folres y todo, mas bien!!!! y ademas Pedro y Pilar me trajeron,el ultimo dia del blog, recuerdo que llegaban las enfermedas y me decian:estas muy estudiosa!! y yo me decia,estoy con mi gente, recibiendo los animos de todos vosotross…..\nNo me vais a creer, pero este blog es la leche, creo que he leido mas del blog, que de mi enfermdad.\nSe siente la cercania de los piratas\noctubre 31, 2009 22:31\nLI, yo también deseo tu pronto restablecimiento.\namatxu LULU para Pedro permalink\noctubre 31, 2009 22:41\nGracias ¡¡¡guapo más que guapo!!!\nTP y Juana Mari para Li permalink\noctubre 31, 2009 22:50\nUn enorme abrazo y millones de cariños piratas para animar tu recuperación. Seguro que no te vas a dejar amilanar en est nueva situación que afrontas. Antes de ahora ya has toreado en plazas nada fáciles así que sabes lo que es lidiar grandes morlacos. Este no será peor y sabrás tembién salir airosa. Seguro que sí. ¡Animo, campeona!\nPD. En la próxima quedada bloguera esperamos verte. si es preciso haremos un menú bajo en sal.\nnoviembre 1, 2009 01:58\nsituación: estas jodido, pero jodido jodido de verdad, el sistema educativo exige que para no perder curso te sigan evaluando, y claro en esta jodienda de estar jodido sacar fuerzas para nada, ya es jodido de por si, te imaginas para ponerse a estudiar?. Jodido.\nOpinion: Axel siempre me pareció un gran luchador cabezón, no se rendia por nada, iba hasta el limite de si mismo en busca de lo mejor de cada cosa, y decidio no rendirse, seguir enganchado a la rueda de la vida y las luchas cotidianas, y la verdad que clase de personas se dedican a minar al personal que bastante jodido esta y saca fuerzas de donde puede?.\nEn fin que me aterra pensar que pueda existir gente tan inhumana en general y mas en particular ejerciendo la profesion (pervertida hasta la saciedad) de maestro.\nnoviembre 1, 2009 02:05\nQue poca vision para no ver que alejandro estaba aprendiendo lecciones vitales mas importantes que la sintaxisis de un frase, que miras mas pequeñas para no ser capaz de acompañar a axel en su sacrificio de estudiar (mismamente a treves de internet, ni falta que le hubiera hecho a la arpia ir a casa, uuuuugugugug!).\nHay muchas formas de aprender y un sin fin de maneras de acabar con las ganas!!\nnoviembre 1, 2009 02:07\nsintaxis, perdón, ¿¿eso son muchos puntos menos señorita????\nnoviembre 1, 2009 03:02\nAlejandro lo deja bien claro en su carta. Únicamente tiene quejas del trato que se le ha dado en el último curso. Los tres anteriores todo funcionó perfectamente. Alejandro tuvo profesor@s maravillosos que le enseñaron, pero sobre todo que le quisieron. Exactamente igual que él les quiso a ellos. A lo largo de sus escritos en su blog dejó buena constancia de ello. No sería justo meter a todos en el mismo saco.\nLa enseñanza es otro tema, si está bien o está mal es algo que Alejandro no cuestiona. Su carta va dirigida a esos profesores y otros profesionales del centro, precisos y concretos, que el curso pasado se olvidaron de él. O mejor dicho, no quisieron darse cuenta de la situación de un alumno, al que ni siquiera se molestaron en conocer. Pero si tuvieron luego el desparpajo de calificar.\nAntes de yo meter esta carta en este blog, la persona a la que iba dirigida me contestó con gratitud, arrepentimiento y buenos propósitos. Le doy las gracias por ello pero me hubiese gustado más que me hubiese notificado las medidas que en sus manos, como director del centro iba a tomar, si es que lo iba a hacer. Algo que por otra parte se me antoja necesario, para que, como él me dice, esto no vuelva a suceder.\nAntes pensaba dar por zanjado este tema, siempre pensando en mi hijo y en que nada más, respecto al instituto, le provocase dolor y angustia pero hoy me doy cuenta de que le estoy faltando a su lucha personal contra la enfermedad, pero sobre todo, a su lucha por los demás niños y adolescentes que se encuentren en situaciones parecidas a la suya.\nPor y para eso escribió la carta en su día.\nCon vuestro permiso, para empezar, voy a hacer llegar la carta y todos vuestros comentarios a las personas implicadas en el curso de Alejandro el año pasado. De ahí para arriba… lo que haga falta.\nAntes de acabar quiero mostrar mi más sincero agradecimiento a todos los profesores en general que hacen su trabajo día a día pensando en nuestros jóvenes y en particular a los que ayudaron a Alejandro a seguir adelante, desde el instituto, desde un encuentro en la calle, desde una visita a mi trabajo, desde una visita al hospital, desde una llamada telefónica… Profesores y maestros de los que él guardaba muy buenos recuerdos. Antes de y con su enfermedad.\nnoviembre 1, 2009 03:21\nUn beso muy fuerte Li.\nDices:”he podido hablar largo y tendido con…”\n¿Y lo que nos hemos reido? ¡¡Eh!!\nEn las situaciones que vivimos eso también es MUY IMPORTANTE.


© Getty Images John Kelly, jefe de gabinete de Trump lucha por evitar el despido de Nielsen\nSegún se dio a conocer el presidente Donald Trump no aguanta más a la actual secretaria del Departamento de Seguridad Nacional, Kirstjen Nielsen, y planea su despido.\nCinco funcionarios actuales y anteriores de la Casa Blanca dijeron al Washington Post que Trump planea eliminar a Nielsen lo antes posible, tan pronto como esta misma semana.\nTrump ha sido repetitivo en los llamados de atención a Nielsen en público y en privado desde que fue contratada. El primer mandatario no solo se ha burlado de Nielsen sino que también la ha fustigado agresivamente delante de todo su gabinete, explica el informe del diario capitalino.\nNo en vano Nielsen le dijo a sus confidentes cercanos que no está contenta con el cargo. Sus asistentes le dijeron al Post que Trump no parece entender los matices de la política de inmigración, creando una ruptura entre él y su secretario de Seguridad Nacional cuando Nielsen intenta explicar los desafíos planteados por algunas de sus propuestas.\nEl problema radica en que Trump no entiende las razones que Nielsen le da para no llevar a cabo todas sus propuestas migratorias en la frontera sur, las cuales no son factibles ante la ley.\nLa salida de Nielsen sería la última de una serie de salidas de la administración de Trump de alto perfil, incluido el Fiscal General Jeff Sessions.\nPor su parte el jefe de personal de la Casa Blanca, John Kelly, está luchando para que el presidente no despida a Nielsen.\nKelly fue quien contrató a Nielsen como su jefe de personal cuando era secretario de Seguridad Nacional y quien la llevó al dirigir el DHS.\nNielsen fue objeto de un amplio escrutinio durante el verano cuando surgieron informes de que la llamada política de tolerancia cero de la administración había resultado en la separación de miles de niños migrantes de sus padres en la frontera sur.\nNielsen defendió vigorosamente la política en público, atrayendo la ira de activistas de inmigración y los principales legisladores demócratas. Algunos críticos pidieron su inmediata renuncia.\nTrump más tarde firmó una orden ejecutiva que termina la práctica en medio de una fuerte presión bipartidista.\nLa policía investiga por qué al menos 9 autos fueron dañados durante el reciente Pittsburgh Auto Show\nUn alto porcentaje de mexicanos cree que “El Chapo” podría escapar de la cárcel en Estados Unidos


Jardineras hechas con neumaticos (de la web)\n:: RECICLAJE Comparte\nTema: Jardineras hechas con neumaticos (de la web) 8/5/2011, 4:22 am\nhola amigas lo encontre en la web, ojala sea de su agrado....\n"Con la sierra de calar y hoja para metales cortamos por la mitad el anillo de goma en uno de los laterales. Antes hemos hecho unos taladros para unir los dos neumáticos con alambre".\nEste lado de la rueda queda con medio anillo cortado y varios agujeros, que servirán para pasar el alambre y unir los dos neumáticos.\nPor el otro lado de la rueda haremos con la sierra de calar cinco agujeros grandes, de manera que, al cortar el borde igual que en el paso anterior, obtengamos la pieza del fondo para el drenaje.\nPonemos el anillo de los recortes encima de un trozo de plástico, y cortamos dejando unos 3 cm de margen. Seguidamente recortamos también el plástico bajo los agujeros de la goma. Ponemos la pieza en el fondo y la unimos con alambres a la rueda de abajo\nEmpezamos a echar la grava para el drenaje en el perímetro interior de la rueda, para que sujete bien el plástico cuando llenemos todo el redondel de grava, explica Mad Max. Observemos que nuestro amigo ha puesto un trozo de maceta sobre cada agujero, para impedir que escape la grava.\nYa podemos completar la capa de drenaje. En la foto se aprecia cómo van unidas mediante alambres las dos ruedas\nPara llenar las jardineras, nuestro amigo Mad Max ha usado tierra del campo que recogió en un pinar. "Estaba tapada por un acolchado de agujas de pino desde hacía años, con turba a partes iguales. Colé la tierra y la turba con el tamiz de una freidora, para que no tuviera grumos ni piedras grandes, y añadí un poco de estiércol curado".\n"Bueno, y después de tenerlas plantadas, mi gatita se ve que le pasó como a mí: apreció que esa tierra era buenísima... para hacer sus cosas, claro". Nuestro amigo Mad Max se vio obligado a sustituir la primera capa de tierra por trozos de piedra triturada. A juego con el nuevo elemento, el artista puso una franja de grava alrededor del borde, así queda el 'maceto-neumático' más bonito.\nTema: Re: Jardineras hechas con neumaticos (de la web) 8/11/2011, 5:05 am\nTema: Re: Jardineras hechas con neumaticos (de la web) 8/23/2011, 5:31 am\nSe ven muy bien ya termindas =)\nTema: Re: Jardineras hechas con neumaticos (de la web) 8/23/2011, 6:11 pm\nTema: Re: Jardineras hechas con neumaticos (de la web) 8/24/2011, 10:52 am\nTema: Re: Jardineras hechas con neumaticos (de la web) 8/26/2011, 3:33 am\nTema: Re: Jardineras hechas con neumaticos (de la web)\n» en- chulo- ados version 3.0\n» Aerografía-compresor casero\n» 1/2 dirham de Al-Hasan I (Marruecos, 1311 H)


Cinco salsas fresquitas para acompañar tus platos en verano\n20minutos NOTICIA17.07.2021 - 09:09h\nDesde salsa de melón hasta salsa de mango y limón, encuentra tu favorita para este verano.\nPara carnes, pescados, ensaladas, bocadillos, fajitas, pizzas, para hornear, para comer frías, para pringar, para untar... ¡Nos encantan las salsas! Y si dependiendo del tipo de comida que vayas a preparar tienes que tener en cuenta qué salsa elegir, también en qué época del año te encuentras.\nEn verano buscamos alimentos frescos y ligeros, cómodos de transportar y de comer, y que además, soporten las altas temperaturas. Llevarnos el tupper a la playa o a la piscina está genial, pero tenemos que tener cuidado con los ingredientes que añadimos para que no se pongan malos al sol. Las salsas es uno de los elementos más delicados si no vamos a disponer de refrigerador, ya que en muchas ocasiones llevan huevo crudo, que no casa demasiado bien con las altas temperaturas.\nSalsa de aguacate -que no guacamole-\nEsta salsa bien fresquita, tanto para dipear como para acompañar ensaladas o platos de pescado te va a encantar.\nReceta: Salsa de aguacate Categoría: Salsa Tiempo elaboración: 30 Tiempo cocción: - Tiempo total: 30 Ficha Técnica DificultadDificultad Tiempo30 minutos Raciones0 Calorías200\n1. Mezclamos el aceite, el limón, la sal, el ajo picado, el perejil picado y el orégano, y dejamos reposar media hora.\n2. Machaca la carne del aguacate y añádela a la mezcla.\nSi tienes planeada una barbacoa con los amigos o familia, esta salsa se va a convertir en la reina del sarao.\nReceta: Salsa de tomate y chile Categoría: Salsa Tiempo elaboración: 00:01 Tiempo cocción: - Tiempo total: 20m Ficha Técnica DificultadDificultad Tiempo20m Raciones0 Calorías170\n1/4 de cucharada de chile picante\n1. Partidos por la mitad, asa los tomates en una parrilla con un poco de aceite.\n2. Pela los tomates y tritúralos en un vaso batidor.\n3. En una sartén, sofríe los ajos picados y el chile.\n4. Añade el tomate triturado y cocina hasta que la salsa espese.\n5. Salpimienta y espolvorea un poco de albahaca.\nSalsa de mango y limón\nEl sabor de los cítricos siempre es un buen acompañamiento. Pero en verano y acompañado de la dulzura del mango, se va a convertir en tu maridaje preferido para las ensaladas.\nReceta: Salsa de mango y limón Categoría: Salsa Tiempo elaboración: 10m Tiempo cocción: - Tiempo total: 10m Ficha Técnica DificultadBaja Tiempo10m Raciones0 Calorías52\nAñade todo los ingredientes en un vaso batidor y tritúralos.\nLos pepinillo se han convertido en uno de los snacks de moda por su bajo aporte calórico. Y su sabor avinagrado combina perfectamente con fritos y pescados. Por ello te proponemos en una salsa fácil para llevarte los pepinillos a recetas insospechadas.\nReceta: Salsa de pepinillos Categoría: Salsa Tiempo elaboración: 30m Tiempo cocción: - Tiempo total: 30m Ficha Técnica DificultadBaja Tiempo30m Raciones0 Calorías100\n700 gramos de pepinillos\n1- Añadir el vinagre, la sal, el agua, el zumo del limón y la ralladura en un vaso batidor y mezclar.\n2- Pica los pepinillos y mezclarlos con las hojas de laurel, granos de pimienta, cilantro.\n3- Añadir la mezcla al vaso batidor donde se encuentran el resto de los ingredientes y triturar.\nEs la fruta de temporada, no podíamos desaprovecharla para preparar un salsa fresquita. ¿Te atreves?\nReceta: Salsa de melón Categoría: Salsa Tiempo elaboración: 25m Tiempo cocción: - Tiempo total: 25m Ficha Técnica DificultadDificultad Tiempo25m Raciones0 Calorías150\n1- Pica el cilantro, la cebolla y el jalapeño.\n2- Pela y pica el pepino y el melón.\n3- Mezcla en un bol la pimienta, el zumo de limón, el aceite y la sal.\n4- Añádelo todo a un vaso batidor y tritura hasta conseguir la textura deseada.


19/08/2016 ● en Economía\nUn estudio realizado por la firma de análisis de mercados BMI Research, ha identificado a las 10 nuevas economías que moverán al mundo en el futuro. Estos países están configurados para convertirse en los próximos motores del crecimiento económico mundial dentro de los próximos 19 años.\nTe sorprenderá saber que países como Bangladesh, Egipto, Etiopía, Indonesia y Kenia, aportarán cerca de 4.3 billones de dólares al PIB mundial en 2025, es decir, el equivalente a la economía actual de Japón.\nLas industrias manufacturera y de construcción serán los sectores que más impulsarán la economía global. Países como Bangladesh, Birmania y Pakistán tendrán un crecimiento más fuerte en la industria de construcción y manufactura.\nPor otro lado, las industrias extractivas (como la minera o petrolera) contribuirán menos al crecimiento económico que en los últimos 15 años .\nEstos son los 10 nuevos mercados emergentes y los sectores que impulsan su crecimiento:\nActividad principal: Agronegocios.\nExporta: Prendas, productos de agricultura.\nCrecimiento PIB 2015: 6.4%\nActividad principal: Gas natural.\nExporta: Aceite, frutas, vegetales y algodón.\nCrecimiento PIB 2015: 4.2%\nExporta: Café, vegetales y oro.\nCrecimiento PIB 2015: 10.2%\nActividad principal: Agronegocios\nExporta: Minerales y partes de máquinas.\nCrecimiento PIB 2015: 42.8%\nActividad principal: Horticultura.\nExporta: Té, productos de horticultura y café.\nCrecimiento PIB 2015: 5.6%\nExporta: Aceite y cocoa.\nCrecimiento PIB 2015: 2.7%\nExporta: Aceite, textiles y arroz.\nActividad principal: Agronegocios y refinería de aceite.\nExporta: Zapatos, ropa y electrónicos.\nCrecimiento PIB 2015: 6.7%\nActividad principal: Minería.\nExporta: Aceite natural y madera.\nCrecimiento PIB 2015: 7%\nActividad principal: Agricultura e industria de electrónicos.\nExporta: Productos electrónicos y equipos de transporte\nCrecimiento PIB 2015: 5.8%\n« AnteriorCisco prepara un despido masivo\nSiguiente »¿Cuánto cuesta el regreso a clases?\nNoticias relacionadas a: 10 países que moverán la economía global en 2025


Desde Nueva Zelanda se podrá volar durmiendo en literas. Y en turista\nAir New Zealand presenta un nuevo diseño de cabina donde un sector de la clase económica se convierte en una especie de coche cama con seis literas\nJuan Pedro Chuet-Missé\t 26 de febrero de 2020\nLa clase económica suele ser relegada de las innovaciones y proyectos de diseño de las aerolíneas. Pero Air New Zealand desafía al mercado y presentó una agradecida mejora para los viajeros de la clase turista: la posibilidad de dormir en literas en vuelos ultra largos.\nEl proyecto Economy Skynet fue desarrollado en los últimos tres años por su incubadora de proyectos Hangar 22, que permitirá obtener una fuente de ingresos adicionales en su clase más básica.\nEsto representa un paso adelante con la posibilidad que se le daba a los viajeros de económica, que podían reservar varios asientos y convertirlos en una cama para soportar los vuelos superiores a las 10 horas.\nSeis literas para descansar\nLa idea consiste en instalar seis literas, similares a los de un coche cama del tren, donde cada pasajero podrá acostarse en una cama de dos metros por 58 cm de lado.\nSimilar a las cápsulas para dormir que están creciendo en aeropuertos y centros de ciudades, cada litera contará con un juego de sábanas y almohada, además de luces internas y una cortinilla para otorgar una cuota de privacidad.\nLas literas, de dos metros por 58 centímetros, tendrán sábanas, almohadas y cortinillas para dar una cuota de privacidad\nLa compañía analiza si además se ofrecen accesorios como puertos USB, luces para leer o espacios para guardar enseres personales.\nTodavía no se sabe en qué lugar del avión se colocarán las literas, pero sí precisó que estarán en la clase económica.\n[Para leer más: Las aerolíneas que más miman a los pasajeros de la clase económica]\nHay dos opciones de uso: o bien un pasajero la reserva para todo el vuelo, o el servicio se vende por horas. La segunda opción sería más viable desde un punto de vista económico, aunque todavía cabe resolver el problema logístico del cambio de sábanas entre turno y turno.\nLas literas de Economy Skynet permitirán a los pasajeros de clase económica disfrutar de un viaje más relajado. Foto: Air New Zealand\nPor supuesto que por razones de seguridad las camas solo se pueden ocupar cuando el avión ya esté en velocidad crucero. En el despegue y el aterrizaje el pasajero tiene que estar en su asiento.\nAir New Zealand espera que el proyecto esté listo luego del debut de su vuelo sin escalas entre Auckland y Nueva York, que será de 17 horas y 40 minutos\nNo hay fecha precisa para su debut oficial, pero la idea es que las literas puedan ser utilizadas tras el futuro vuelo de Auckland a Newark (cerca de Nueva York), programado para octubre de 2020, que durará 17 horas y 40 minutos a bordo de un Boeing 787-9 Dreamliner.\nExportación a otras aerolíneas\nAir New Zealand ya tiene su idea patentada, porque en caso de que las literas aéreas tengan éxito está dispuesto a vender la idea a otras aerolíneas, que ayudarían a mejorar la experiencia de vuelo entre los pasajeros que más sufren con los vuelos ultra largos, al estar recluidos en un asiento con una distancia mínima entre filas durante horas y horas.\n“Nuestro objetivo es que en el futuro los pasajeros puedan contratar el servicio de Economy Skynet como un extra a su plaza de la clase económica, que puedan dormir bien y que al llegar a destino estén listos para desembarcar. Esta idea es innovadora en muchos sentidos”, dijo Nikki Goodman, gerente general de Experiencia del Consumidor de la compañía neozelandesa.\nLa renovación de una idea habitual\nLa idea de las literas a bordo de un avión no es nueva. Airbus y varias firmas de diseño de interiores suelen presentar proyectos similares, como la idea de convertir la bodega del avión en algo parecido a un hostel con pequeñas camas.\nEso sin olvidar que en la primera clase de algunos aviones como el A380 hay suites donde los asientos se convierten en camas con todo el lujo.


¡Logra UBER una mini tregua para operar en Los Cabos! – Colectivo Pericú\n¡Logra UBER una mini tregua para operar en Los Cabos!\nSan José del Cabo (California).- Luego de concluir una reunión de representantes de choferes de UBER con autoridades del transporte Estatal y Municipal, donde también participó el alcalde Oscar Leggs Castro, se determinó una tregua hasta el lunes 14 de marzo, por lo pronto.\nCabe destacar que los choferes de esta aplicación, se han quejado de que son hostigados constantemente por inspectores del Transporte Municipal y Estatal, que les decomisan sus vehículos y les aplican fuertes multas, arriba de 20 mil pesos.\nHoy se realizó esta mesa de negociación en las instalaciones del Centro de Atención al Turista (CATAC) en Cabo San Lucas, mientras tanto los choferes UBER permanecieron atentos afuera de esas oficinas y también en el edificio G-20 de San José del Cabo.\nEn este último, una vez concluidas las pláticas, uno de sus representantes de nombre Miguel Ángel Cuevas les informó que las negociaciones con las autoridades van por buen camino y les informó de esta tregua de por lo menos al próximo lunes, pues se va a agendar otra reunión.\nEn ese sentido, pidio a todos los integrantes de plataforma UBER Los Cabos, para que trabajen estrictamente con la aplicación, que no cometan infracciones de tránsito, que porten los papeles en orden tanto personales como del automóvil y dirigirse con respeto a los inspectores y oficiales de la Policía Municipal, cuando sean requeridos.\nLes comunicó que por lo pronto no habrá multas, ni requisa de carros, además de que ya analizan la posibilidad de que con una copia simple del amparo que obtuvo UBER a nivel nacional, sea suficiente para detener cualquier acción punitiva.\nRecalcaron que el alcalde Oscar Leggs Castro estuvo muy atento y mostró disposición para quedarse hasta el final de la junta hoy por la mañana, por lo que les piden a sus compañeros choferes de UBER que no generen mayor conflicto de momento con las autoridades, «porque podemos perder lo avanzado».\nEs posible que en la próxima semana se realice otra junta y se lleven los acuerdos para el Congreso del Estado, donde se analiza lo que será la nueva Ley del Transporte en el Estado.\n¡Llena de valor denuncia a ex funcionario por acoso sexual!