√ Gazebo de jardín y patio trasero: diseño, forma, uso y consejos prácticos | Fandemia\nGazebo de jardín y patio trasero: diseño, forma, uso y consejos prácticos\nEs por una razón que los pabellones son la decoración más popular y funcional del jardín y el patio trasero durante muchos siglos. Bajo el techo de una glorieta de jardín puedes esconderte del sol abrasador o un poco de lluvia, retirarte, leer un libro o hacer algún trabajo, tomar refrescos, etc. Y puedes reunir a toda la familia para cenar o invitar a tus amigos a una fiesta en el aire fresco. Cualquier descanso se vuelve más agradable bajo el gorjeo de las aves y el canto de los insectos, rodeado de un hermoso paisaje lleno de los aromas de la naturaleza. Revisemos algunos de los tipos populares de patio trasero y cenador de jardín: diseño, forma, uso y consejos prácticos para propietarios de casas de campo o casas de verano.\nActualmente, los miradores para el campo han dejado de ser simples edificios diseñados para proteger a las personas del sol o la lluvia, pero se han convertido en verdaderas obras de arte arquitectónico en miniatura.\nUn modelo de mirador cuidadosamente y cuidadosamente seleccionado transformará cualquier diseño de paisaje y se convertirá en su decoración principal. Al diseñar un proyecto de edificio abierto, es importante tener en cuenta el material y el estilo de ejecución del edificio principal, así como el diseño del paisaje de su jardín, patio o campo. Si la glorieta se mantiene en un estilo de diseño común con la casa, combinada con otros edificios en el área, entonces puede lograr el efecto de un conjunto arquitectónico único.\nPabellones con un horno de piedra\nLos propietarios de viviendas persiguen diferentes objetivos instalando una glorieta en un pueblo de vacaciones o incluso en el techo de una casa de la ciudad, pero a menudo además de esconderse del clima, muchos quieren organizar un lugar para cocinar en llamas. Después de instalar una estufa de piedra o una chimenea debajo del techo, puede protegerse de los caprichos de la naturaleza y disfrutar de las delicias en la mesa de la cena directamente al aire libre.\nEl uso de piedra y madera para crear obras maestras en la parcela de la casa de verano, patio trasero o jardín ha sido una opción favorita de todos los diseñadores durante muchos años. Esta alianza servirá fielmente a los propietarios durante mucho tiempo.\nEl ambiente cálido y acogedor de la glorieta se crea no solo gracias a los materiales naturales utilizados en la construcción, sino también a la comodidad. muebles de mimbre con cojines y luz tenue de farolas suspendidas.\nEste espacioso mirador de madera está creado literalmente para la relajación, como lo demuestra la inscripción en la estufa de piedra. Es acogedor rincón suave y un pequeño bar con taburetes altos. Tal conjunto sería adecuado para reuniones familiares durante el día y para una fiesta con amigos en un momento posterior.\nEl diseño único de este eje de madera tiene un aspecto muy armonioso con un horno de forma inusual, faroles tallados en la calle y cómodas sillas de mimbre que crean un ambiente hogareño de confort.\nEl alumbrado público de la glorieta es un detalle importante, que es mejor pensar en la etapa de diseño de la estructura. Ya sea una araña grande, una lámpara o algunas lámparas colgantes o tal vez una imitación de una guirnalda, hay muchas opciones. Todo depende de la amplitud de sus ideas, el presupuesto, el tamaño de la glorieta y el espacio que lo rodea.\nEl diseño de este mirador es inusual en todo: el edificio está casi completamente hecho de piedra, solo las vigas del techo son de madera. El horno también es inusual. Representa un cuenco abierto con una chimenea alta. La originalidad del conjunto también se ve reforzada por interesantes muebles de exterior de una forma geométrica estricta.\nEste espacio elegante es difícil de tomar para una residencia de verano. Estar dentro crea una sensación de presencia en una sala de estar respetable con chimenea, cómodos sofás, una mesa de centro creativa y elementos de decoración. Solo el material de los muebles: diseños tejidos en lugar de madera te devuelve a la realidad.\nEl juego de contrastes en este mirador de jardín que se parece más a una elegante tienda blanca como la nieve es, literalmente, impresionante. Las tonalidades claras de la tapa y el horno, la parte blanda de los muebles y los macizos de flores armonizan con los tonos oscuros de los muebles de mimbre y los elementos decorativos forjados.\nEsta estructura abierta con columnas antiguas, luz, tonos pastel de los cuales crean una atmósfera increíblemente refinada de elegante confort es difícil de llamar a un mirador. Un pequeño estanque al lado, una estufa grande, muebles de mimbre ligero con almohadas suaves: todo aquí funciona para crear la elegancia de una estructura de calle para la recreación.\nPatio trasero Gazebo: Comedor cómodo al aire libre\nNo es sorprendente que al desarrollar un plan para construir un pabellón en un terreno, los propietarios de viviendas estén considerando la posibilidad de organizar un lugar para comer en cualquier momento del día. Seleccionamos algunas opciones de diseño interesantes para el mirador, para aquellos que planean usar esta residencia de verano al aire libre o la construcción de jardines específicamente para organizar un área de comedor.\nAbierto desde todos los lados gazebo cerca de un pequeño estanque se convirtió en un excelente lugar para organizar un área de comedor. También albergaba equipos para barbacoa.\nPiedra y madera están por todas partes en este rincón acogedor para descansar y comer. Un gran grupo de huéspedes puede ser acomodado en cualquier momento del día.\nEl ambiente de una acogedora sala de estar se recrea en un pequeño mirador gracias a una variedad de iluminación. La lámpara colgante, las lámparas de pared y los apliques en el suelo crean un ambiente romántico.\nEsta glorieta de vigas de madera sobre soportes de concreto estaba ubicada en la esquina de una cerca alta, lo que hizo posible crear un lugar acogedor para el comedor, protegido del viento. Si lo desea, puede cerrar las cortinas de luz de la calle y protegerse del sol o crear un ambiente íntimo.\nEl techo abovedado de esta pérgola de madera con columnas talladas simplemente necesitaba una mesa de comedor redonda y una lámpara de araña tradicional sobre ella. Tal mesa puede acomodar a un número considerable de invitados para una agradable cena entre la vegetación de muchas plantas.\nUn pequeño comedor se encuentra en una glorieta de madera, diseñado en un estilo oriental. Las sillas de metal brillante lucen contrastadas con cálidos tonos de madera. Un seto crea el ambiente de un rincón pequeño y acogedor para la relajación.\nRepasemos otro ejemplo de cómo crear un lugar cómodo para almuerzos y cenas con la ayuda de paredes de plantas vivas. El cenador, que se crea a partir de listones de madera, está equipado con una cubierta para proteger a las personas del sol durante el día.\nEsta casa de verano en forma de dosel de madera se puede utilizar como un lugar para cenas y un lugar para descansar, así como una base para hacer una barbacoa.\nUn mirador completamente enmarcado en madera, con un sistema de luminarias de techo incorporado, es un excelente lugar para organizar una cena o una fiesta en la oscuridad.\nUn diseño simple y conciso de tales cenadores se verá orgánicamente en el diseño del paisaje de cualquier infield.\nArbor en el techo de un edificio de varios pisos. Resto elegante en la ciudad\nLa ausencia de una casa de campo o la oportunidad de visitarla a menudo no es una excusa para privarse del placer de relajarse al aire libre. La organización de los pequeños cenadores es una tendencia revitalizadora de las grandes ciudades. Un pequeño paraíso con plantas vivas, un área de recreación e incluso pequeños estanques no es un lujo, sino una realidad objetiva de la actualidad.\nEntre el ámbito del hormigón, un mirador gris acero se ve increíblemente orgánico. Los muebles de mimbre brillante y las plantas con flores en las tinas crean la atmósfera de unas vacaciones al aire libre.\nIncluso con un césped artificial y un diseño ligero de mirador, este lugar relajante y acogedor parece lujoso. Los textiles ligeros y los puntos brillantes de las flores frescas aportan una actitud positiva al ambiente general del conjunto.\nArbour en este caso es un toldo plegable en forma de un paraguas enorme y brillante. La presencia de molduras de madera y la presencia de plantas vivas diluye la atmósfera industrial de la esquina suave para la relajación.\nCenador tallado en madera estilizado como chino La pagoda se ha convertido en un lugar acogedor en el techo para acomodar a unas pocas personas. Los pisos de madera actúan como telón de fondo para los elementos únicos de la decoración de la calle y las plantas de hoja perenne.\nGazebo como un lugar ideal para la recreación: en armonía con el medio ambiente\nEl objetivo principal de cualquier mirador (o carpa) es brindar a los propietarios la oportunidad de relajarse en su sombra. Le ofrecemos una selección de versiones originales de cenadores para todos los gustos.\nPara elegir una opción inspiradora, debe considerar solo la funcionalidad y el atractivo externo que corresponde exactamente a sus preferencias de gusto y conceptos de una estructura armoniosa y cómoda.\nEsta glorieta es como si estuviera hecha de cordones de madera blancos como la nieve. La forma clásica del octágono se ajusta de manera compacta incluso en el rincón más pequeño de su jardín y embellecerá su apariencia.\nLas llamadas pérgolas “vivas” se crean con la ayuda de una construcción de acero o metal-plástico, cerca de la cual se plantan las plantas de vid, que luego puede crear el efecto de las paredes verdes.\nLas pequeñas glorietas en el estilo ecológico o rústico se usan, por regla general, en grandes jardines, espaciosas parcelas privadas con el efecto de un paisaje descuidado. A menudo, estas estructuras se realizan a partir de ramas de árboles, a veces no tratadas. Su forma y apariencia a menudo crean la imagen de una casa forestal o cabaña.\nEste modesto mirador de forma cuadrada se ve genial en una alianza con una cama de flores "recortada" con asientos.\nEn el ámbito de la decoración de piedra, las secciones de madera de este mirador tienen un aspecto muy orgánico. Un rincón suave y cómodo crea un lugar verdaderamente cómodo para relajarse.\nEl uso de bastidores de madera para crear estructuras de miradores es una buena manera de no solo dar espacio a la estructura, sino también mantenerse dentro del presupuesto. Esta es una forma muy económica de usar madera.\nPabellones en estilo oriental\nOriente en el estilo de gazebos se manifiesta principalmente en el diseño de los techos, así como en ornamentos extravagantes y elementos orientales de la decoración.\nLa cultura oriental no solo es un tema delicado, sino también increíblemente hermoso, cuando se trata de ejemplos de arquitectura y formas de organizar el diseño del paisaje.\nSimplicidad, pacificación, claridad de formas y líneas es la base del concepto de estructuras de jardín orientales.\nLos tonos pastel tranquilos del diseño y sus acabados se diluyen con manchas brillantes de textiles y tapicería de muebles de exterior.\nUna lámpara colgante inusual trae el elemento de futurismo en la estilística oriental general del diseño. Y la iluminación de las paredes crea un ambiente acogedor de descanso en un ambiente lujoso.\nGazebo en forma de Bungalow\nEs suficiente con equipar un espacioso pabellón de techo de paja con un rincón suave con muchas almohadas y la atmósfera de descanso de Hawai está garantizada para usted. Aquí hay algunos ejemplos de lujosas construcciones de verano en la dirección estilística del bungalow.\nPabellones en forma de toldos cubiertos\nA veces, incluso una forma tan simple de organizar una glorieta puede convertirse en una verdadera perla del diseño del paisaje. El uso de diferentes materiales, formas y colores permite crear muchas variantes de este diseño simple.\nUn lugar de descanso de lujo bajo un dosel protegido se puede equipar tanto en la parcela privada como en el techo de un edificio grande.\nEl diseño original del gazebo-shed con un sandbox incorporado es una excelente opción para los propietarios con niños


La videollamada – Licamtropía\nCamilo Cerón\tMeh\t abril 23, 2020 21 minutos\nNadie podía imaginarse que aquel día aparentememte cotidiano a mediados de marzo, la vida de varias personas pudiesen cambiar o al menos, verse afectadas, por mínimo que fuera, de un estado de alarma, que pronto se convertiría en un asunto mundial.\nEse era el caso de la poetisa Valentina. Apenas había conseguido editar el que sería su primer poemario. Había aguantado suficientes trabajos de absoluta precariedad hasta poder pagar la portada, la maquetación, la edición y sobre todo, la promoción y comunicación de su obra. Una colección de sentimientos encontrados, de versos arraigados a sus entrañas y sobre todo, la máxima expresión de su humanidad.\nEl día que vio materializado su sueño en una oculta estantería de una librería discreta en un callejón más transitado que anónimo, se sintió arropada por todos cuantos asistieron a su lanzamiento. Amigos, compañeros de clase, familiares… muchos por cariño, otros por una incesante curiosidad.\n¿De verdad aquella mujer dramática y dada la obsesión por sus relaciones había publicado un conjunto de poemas? Se lo había financiado ella, con sus esfuerzos, su maquinaciones y sus contactos. Nunca un libro había estado tan empapado de lágrimas de cuantas emociones caben en un cuerpo humano.\nEn la primera página, por supuesto, una delicada dedicatoria al que le había acompañado en su viaje hasta aquella librería. Una frase sencilla dedicada al último hombre por el que su corazón había latido:\nA Nicolás, el equilibrio último que necesitaba mi caos.\nAlgo sencillo. Algo que reuniese lo que aquel muchacho significaba para ella. Dos años sin decidirse, de vaivenes, de miedos, de citas interminables y de largos silencios. Fue al tercer año en el que ponerle nombre se hizo obligatorio. Nadie, en esta sociedad de etiquetas, concebía no llamarlos novios o pareja. Así se comportaban, lo hubiesen decidido ellos o no. A nadie le importaba si realmente uno de los dos le había pedido salir al otro o los motivos por los que tres años después, siguieran sin vivir juntos. Solo importaba que ante la cámara quedaban bien, que los amigos de ambos los conocían y que ambos se debían un respeto, una honestidad, unos cuidados. Además, Valentina tenía ya una edad. Se acercaban los treinta. Se hacía imperativo, según su madre, su mejor amiga, su hermano, la mejor amiga de Nicolás, su hermana menor y hasta su jefa, que asentara la cabeza.\n-No puedes seguir de juerga y llegando a las siete de la mañana a tu casa. No has hecho otra cosa desde que acabaste la carrera.-Le decían.\n-Ya no eres una adolescente.-Le repetían.\n-Nicolás es un buen chico. Es veterinario, tiene su propia clínica y vive solo. No le pierdas.-Le insistían.\nTodo el mundo tenía algo que decir de Valentina, pero nadie le había preguntado qué quería ella. ¿Qué podía hacer? Veintiocho años, enamorada de las aventuras y la experiencia; librera de día, ex-camarera de noche; una rompecorazones que nunca pidió permiso a nadie y cuyo único sueño era dedicarse a escribir y a dar clases de su gran pasión, Filosofía, en la cual se había graduado casi siete años atrás. Ya había cumplido unos de sus sueños, había publicado su primer libro. Había dejado de ser camarera, ¿y ahora? Las presiones sociales continuaban. Valentina al fin había olvidado cuantos hombres y mujeres le habían roto el corazón y el único que se había portado bien, un joven dos años mayor, inteligente, educado, de universidad privada, capaz de darle todo cuanto una persona inteligente podría aspirar: Nicolás. El problema, es que Nicolás no era Guillermo, ni Paula, Ni Paz.\nGuillermo la engañó con una de sus amigas durante el instituto. Su primera ruptura traumática antes de entrar en la universidad. Paula le había cambiado la vida haciéndola experimentar lo que era vivir al límite entre la medianoche y la madrugada. Paz, no hacía honor a su nombre. Una egocéntrica con la que mantenía relaciones sexuales cuando estaban borrachas, solas y la discoteca se había vaciado. La destrucción con la forma que adopta la crueldad en un clímax inacabado. Tres personas que habían cargado a Valentina de una pasión y una intensidad con la que no necesitaba vivir, pero que se acabaron enconando en lo más ínfimo de su ADN y ahora no sabía sentir, no sabía amar sin entregarlo todo de sí misma, esperando exactamente lo mismo de los demás.\nCuántas secuelas se forman a partir de un corazón roto que se astilla.\nNicolás apareció en su vida como un accidente romántico escrito por Erich Segal . Un cliente habitual que asistía a su librería en busca de cuentos infantiles para su sobrino. Una coincidencia en el café de la esquina. Una charla aquí, unas copas allá y pronto, aquellos sencillos y contados encuentros se convirtieron en tres años de una relación que encantaba al mundo entero. Cuantos le conocían, cuando les escuchaban hablar, todo tan correcto, tan perfecto, tan digno de un anuncio de suavizante: La escritora y el doctor de animalitos. ¿No era tierno? A Valentina no le faltaba de nada. A Valentina nadie le volvería a romper el corazón. A Valentina le había llegado un hombre que aceptaba sus constantes cambios de humor, que se leía sus borradores hasta las tantas, que la besaba en la frente y que había aceptado y disfrutado de los gustos sexuales más retorcidos que ella tenía. La respetaba e incluso la animaba a que no cambiara. Él no quería que dejara la juerga, no quería que déjase de opinar sobre otras chicas, no era celoso y no temía perderla…\n…No temía perderla…\nValentina había dedicado días antes del estado de alarma, su libro al chico con el que actualmente estaba saliendo. Ahora llevaba quince días sin verlo, en su casa con su madre y su hermano y Nicolás solo la había podido llamar dos veces. Tenía horarios imposibles en la clínica, puesto que él y su sector no dejaron de trabajar y a veces pasaban las horas, los días y hasta la semana entera, sin que el uno supiera que el otro estaba en perfectas condiciones. Ni las buenas noches, ni los buenos días. Valentina comenzó a sentir que molestaba si le escribía. Valentina comenzó a hacer ejercicio, a leer, a alejarse de su teléfono, a escribir su siguiente libro de poemas, a ver series, a empaparse de autores que admiró durante la carrera y a cotillear con sus amigos del instituto la vida de Guillermo, de Paula y de Paz. Así, día tras día, hasta que el presidente del gobierno avisó de la segunda parte del confinamiento. Otros quince días encerrada con su madre y con su hermano. Y posiblemente otros quince días sin escuchar la voz de Nicolás.\nClaro, ¿para qué llamarla? Ella estaba bien. ¿Para qué escribirle un mísero mensaje? Si ella estaba en casa. Él llegaba cansado de su trabajo a las tantas de la noche y caía rendido en la cama. Nunca había sido muy comunicativo ni muy hablador. Los temas de conversación en las citas se morían en un sopor mudo, denso, insoportable que solo se rompía cuando le traían el ron, el vino o la cerveza. Nicolás no tenía nada nuevo qué contarle, entonces, ¿para qué insistir en hablar con ella a pesar de llevar más de diez días sin saber nada el uno del otro?\nValentina recordó a Guillermo. Aquel adolescente lascivo y sinvergüenza le escribía siempre con obscenidades en mitad de la noche. Cada noche una llamada puntual, religiosa. A Paula, que la visitaba todos los días y se atiborraban a chocolate y películas, hasta quedarse dormidas la una junto a la otra, sin importarle el correr de las horas o si era demasiado tarde para discutir una a diez metros de la otra. A Paz que la arrastraba cada fin de semana de la discoteca a su casa atravesando la ciudad con apoteósicos amaneceres y con las luces pasando por sus ojos a gran velocidad. Todo siempre a gran velocidad, arrancándole tiempo a las horas y arañazos al clima. La despertaba pasado el mediodía para acercarla en coche a su casa. Cada semana el mismo procedimiento. Ninguno de los tres le daba tregua para olvidarlos o para recuperarse de toda la energía que suponía quererlos o amarlos. Ninguno le daba un respiro y Valentina siempre recordaba aquello como algo emocionante. La magia del momento, la nostalgia de después, similar a una resaca o el trance que existe tras el orgasmo. Era esa violencia, esa euforia y ese éxtasis lo que habían convertido a Valentina en una adicta. Una adicta al amor, a las emociones, al entusiasmo, a la pasión. Valentina llevaba tres años con un síndrome de abstinencia al que no podía renunciar y Nicolás, el chico perfecto, no lograba apagar su sed de intensidad.\nA veces una persona no es consciente de lo retorcida que es su humanidad hasta que se ve estrangulada por ella.\nEn tres años, con Nicolás, podía contar las veces que salieron de fiesta. Se sabía de memoria los cinco restaurantes en los que habían cenado. Ni siquiera en la cafetería de la esquina llegaban a acordarse de ellos porque iban de estación en estación y cada muchos meses cambiaban la plantilla. Iban por la cuarta edición de un libro que buscaba en la primera cita, cuando le pidió la tercera. En el registro de llamadas, su número no se repetía sino de año en año. Y su conversación por mensajes de texto, era un conjunto inequívoco de monosílabos y risas enlatadas, a veces, alguna imagen graciosa de gatos. Cero romance, cero pasión, cero necesidad y lo peor era que Nicolás no le gustaba ni a los gatos ni a los perros. Nadie sabía encontrar apego hacia aquel muchacho de tan alta bondad y corrección. Salvo su madre, su mejor amiga y su hermano, claro. El sexo con él al principio era cordial, él le preguntaba qué quería y qué buscaba y Valentina solo esperaba que le arrancara la ropa. Los mordiscos en el cuello fueron una petición que se quedó pobre de fuerza… Pero no era eso lo que a ella le preocupaba, al menos llegaba satisfecha al final del acto. No podía quejarse ni de tamaño ni de escasez. Lo que Valentina quería era que le robaran los besos en mitad de la multitud, que Nicolás la cogiera de la mano y le dijera, fuese verdad o mentira, que era lo mejor que le había pasado, sino en la vida, en mucho tiempo. Lo que ella quería era que Nicolás le diese las cuerdas con las que atarse a su mástil y atravesar los siete mares del noviazgo.\n¿Estaba Valentina pidiendo demasiado? ¿Era una odiosa egocéntrica que buscaba la constante atención de un hombre respetuoso y empático que solo sabía tratarla bien? ¿Por qué era incapaz de sentir que todo aquello estaba siendo simple, desazonado, frío? Nicolás era agua para un aficionado a la cerveza; era el chocolate sin azúcar; era una tormenta interrumpida sustituida por una llovizna que pronto cesa. Era un delicado baño de sol en un atardecer de agosto. Valentina en cambio era una fuerza de la naturaleza,un huracán de humanidad sin un ápice de civismo, en lo que a formas de querer se refiere.\nVeinte días sin apenas saber de él y viceversa. Al menos no como ella quisiera Sin verlo desde el lanzamiento del poemario. Desde el último beso, el último encuentro sexual insípido a medianoche antes de acostarse. Desde aquella dedicatoria. La última foto juntas publicada en un periódico local. Dos llamadas de menos de quince minutos salientes del teléfono de Valentina. Tres mensajes de texto. Ni siquiera un ‘te echo de menos‘. ¿Tanto costaba hacerla sentir especial, única, feliz, suya? Ella lo hacía. Ella se acordaba de él en cada una de las frases que escribía. Le enviaba pasajes de sus libros favoritos. Le contaba lo que comía y le enviaba vídeos graciosos de gatos. ¿En serio ni un ‘jaja? ¿No se lo había dejado ella lo suficientemente claro en tantas y tantas conversaciones? Bueno, conversaciones… Monólogos. ¿Se habría terminado de leer el poemario? Veinte días de encierro en su casa y Valentina comenzaba a hacerse muchas preguntas y todas se las acababa respondiendo con fustigaciones hacia sus necesidades:\n-Quizá estoy siendo muy exigente. Él es así. Él nunca me ha pedido que cambie. ¿Por qué debo insistirle en algo que no le nace? Es un buen chico. O sea, nunca podría conocer a nadie mejor, ni tan educado ni tan guapo. ¿Soy una masoquista? ¿Tanto miedo me da comprometerme que busco excusas para dinamitar esto? ¿O realmente tengo yo una forma de querer a la gente muy distinta a la suya?\nDía treinta: la cuarentena se alargaba otros quince días. Al fin una llamada. Esta duró veinte minutos. Valentina nunca lo admitirá pero se alivió de escucharle. De repente todo su enfado se esfumó, se sintió más cerca de él que nunca. Nicolás tenía esa capacidad: nada malo podía pasar si él estaba cerca. En aquel momento su timbre de voz, grave, cercano, amistoso y sosegado, parecía el arma más poderosa para acabar con cualquier guerra. Pero al colgar, Valentina notó que él no le respondió al ‘te quiero‘ del final ni al ‘te echo de menos’ del principio. Intentó, todos los dioses lo saben, que los siguientes cinco días aquello no fuera importante. Pero, ¿por qué le costaba tanto mostrar un poco de….amor? No esperaba al gran caballero andante, esto no era un cuento de hadas. Solo un poco de… ¿chispa? Algo que la enganchara del todo a su ya perfecta forma de ser.\n-Un poco de atención. Somos novios. Tres años y aunque me gustaría que escapara con su permiso de trabajo a verme, sé que sería irresponsable por su parte.. pero una llamada inesperada aunque sea medianoche, aunque sea para saber que todo le va bien…-Se decía cada noche mirando la pantalla de su teléfono que permanecía impasible, sin interacción alguna. Al menos no la interacción que esperaba.\nDía treinta y cinco. Valentina se dio cuenta de que Nicolás no había mencionado en todo ese tiempo el poemario. Su humor, que a diario y por lo general era animado y optimista, se veía ensombrecido en cuanto su madre preguntaban por Nicolás. En cuanto veía en la televisión como los recién casados se devoraban de pasión en cada rincón de la casa. Encontraba en sus musicales favoritos, vistos hasta la saciedad, la magia del romance adolescente. Entendía a Bécquer, a Lord Byron hasta Nicholas Sparks llegó a conmoverla. Incluso en tiempos convulsos Machado y Lorca habrían escrito y vivido ese relámpago, ese fuego que carcome a los enamorados. ¿Por qué Nicolás no la hacía sentir así? O ¿Por qué Nicolás no demostraba estar así? Vale que fuera reservado, callado, introvertido incluso, pero, ¿no tenía sentimientos? ¿No había nada en ella que le empujara a él por una vez a ser impulsivo? O quizá, esa era la forma real que tenía el amor y las relaciones adultas. ¿Había vivido tan acostumbrada a una atención constante, a ser relevante en la vida de sus amantes, a ser engullida entre arrebatos de lujuria, ira y felicidad y a escuchar en mitad de la noche los secretos de quienes juraron no abandonarla que ahora no sabía reconocer lo que era estar a salvo en el corazón de una persona normal? Nicolás era el sueño dorado de su madre, de su mejor amiga y hasta de su hermano. Lo que todo el mundo busca. El novio que escuchaba, que no era un fiestero empedernido, centrado, maduro, aplicado, inteligente y sobre todas las cosas, poseedor de una estabilidad emocional que escasea.\n-¿Estás bien Valentina?¿Por qué no eres capaz de conoformarte con saber que él está ahí y que todo su amor es tuyo? Ah claro, porque no hay una sola prueba de que así sea…\nAquella noche, treinta y siete días de cuarentena después, entre varios acontecimientos inesperados, varias charlas con su familia sobre una nueva y posible circunstancia, decidió hablar con él. Acababa de recibir una noticia, que la había sobrecogido de la manera más turbulenta. Tenía que comunicársela. Tenía que contarle todo lo que sentía y según avanzara aquella conversación, según se viera acogida en un pecho encendido o no, finalizaría aquella relación o no. ¿Era cruel cortar con alguien por videollamada en un situación tan extraña como era el confinamiento? ¿La había vuelto aquel encierro? Pensó que o lo hacía o el no sentirse deseada, querida y cuidada por su supuesto novio, acabaría con ella. Estuvo pensando en todo lo que le diría y como era confuso y extraño, escribió una carta. Escribir siempre ha sido la vida de escape de quienes aman de manera poética. La leyó tantas veces que ni ella supo humedecer el desierto de su garganta.\nNo es fácil enfrentarse a la vertebración de un mundo interior en un lenguaje tan común como el escrito.\nNo puedes cortar con alguien a quien no puedes mirar a los ojos. Si vas a romper un corazón, hazlo de frente, como cuando le decías te quiero.\nNicolás… Debo dejarte hoy y sufrir mañana porque una eternidad tranquila es mejor que un instante en guerra, cuando de amor se habla, claro. No sé si es que me comen estas cuatro paredes cuyo gotelé ya me sé de memoria y he encontrado incluso dónde se repiten, pero no puedo más, Nicolás. No puedo sentir que sin haberlo, exista un vacío entre tú y yo. Sé lo que quiero. Siempre lo he sabido… Lo correcto es que tú también lo sepas.\nQuiero a alguien que llore frente a mi en gesto de confianza, que cuando diga mi nombre se le llene la boca… Que esté dispuesto a buscarme al otro lado del mundo si es necesario como hizo mi padre en busca de mi madre. Que me dedique no sé, canciones o me haga reír hasta perder el norte. Que me interumpa cuando hablo y me quite las palabras de la boca, que me deje directamente sin nada qué decir. Alguien con quien el silencio no sea incómodo y hasta en el enfado y la molestia sepamos que nos queremos. A veces la vida se llena de pequeños gestos significativos.\nEs muy bonito querer a alguien con el manual de lo correcto. Pero yo no quiero algo bonito, quiero algo ruidoso, excepcional. No ser un ejemplo ni ser mejor. No quiero que algo sea perfecto… Quiero que sea romance en el que cogerse de la mano sea un gesto de revolución para las mariposas de mi estómago y el recuerdo de mi pecho.\nQuiero que la persona que decide pasar su tiempo a mi lado, me robe los besos y me arranque la ropa, sin permiso ni miedo porque no hace falta nada de eso cuando dos personas se comunican. Quiero que mi novio me haga saber que a pesar del tiempo o la distancia… joder, está ahí, aunque no sea de cuerpo presente. No basta con decirlo, Nicolás.\nQuiero que recuerdes cada parte de mí con la memoria táctica con la que nos acordamos de los cumpleaños, del color favorito de nuestras madres, del nombre de la lluvia… de las cucharadas de azúcar que le echo al café. ¿Tan difícil es?\nYo soy fuego, ¿sabes? Fuego y tú eres el oxígenos apenas recogido en el interior de un vaso y no puedo vivir consumiéndote. No puedo seguir más tiempo esperando tu gran gesto de amor que ni yo misma sé cuál es, y lo peor que tú tampoco. Nuestras teorías sobre amar son distintas. Mientras la mía es un laberinto emocional y filosófico, la tuya es una práctica útil y matemática.\nEn conceptos plásticos, yo soy un Bosco, un Waterhouse, un incendio de Turner… Y tú, un Lorena, un tranquilo paisaje a las orillas de un río, un Constable…\nEres como un preciosa rosa sin espinas adornando el jarrón más caro de la última dinastía, mientras yo crezco silvestre entre crisantemos y corazones sangrantes. Eres como un verano cálido y austero bajo la sombra de un roble centenario que ha vivido mil historias, pero es incapaz de contar ninguna. Yo soy una ventisca invernal azotando los cabellos de Sardanápalo; el aullido sordo de una loba blanca enfrentada a la luna llena...\nNo se puede vivir en la simpleza ni en lo ligero. No nací para el estoicismo. No soy capaz de integrarme en sonrisas sin carcajadas ni en besos sin sabor a sal, por las lágrimas o la lluvia. ¿Acaso no sabré amar a otros como otros han aprendido a hacerlo? ¿Es mucho pedir que se desvivan un poquito como me desvivo yo? ¿O es una necesidad insolente y absurda? No puedo enamorarme de una eterna espera ni de un anhelado atisbo de pasión ni de una duda constante.\nMe quieres bien y no es suficiente. Quiero fuerza. Quiero entrega. Quiero fuego, aventura, mordiscos en la boca y flechas en el corazón. Ya me de la mejor manera que sabes querer, pero todo lo mejor de ti, no es todo lo que yo esperaba…Y me ahogo porque estoy obligando a mi cuerpo, sujeto a un apresurado hilo de resignación que viva de una ilusión: Quizá sea este el elegido.\nEn este momento soy la peor persona del mundo pero soy sincera. ¿No somos todos amantes de la verdad? Te la he contado de la mejor manera que he sabido y lo siento si es horrible. Pocas verdades son bonitas, la mayoría son corrrectas y otras sencillamente generan caos y dolor.\nNo es que haya dejado de quererte, es que no te echo de menos y no has hecho nada para que lo haga. Mi vida no se ha parado, no se me ha roto el corazón y no eres mi primer deseo al salir de aquí. ¿Crees que es lo que una novia debe pensar o sentir? No. Yo creo que no. Pero es lo que siento… y si lo siento ahora, que apenas llevamos tres años y casi mes y medio separados, ¿qué me espera cuando la libertad vuelva a ser de uso común?\nEspero que ahora entiendas mi insomnio como lo entiendo yo. Espero que sepas perdonarme si es que ahora me odias, que lo dudo. Del mismo modo que careces de pasión , carecerás de odio y no sabes cuánto te envidio… ojalá yo fuera más templanza que humanidad, pero no puedo. No me sale. Siempre te querré y estaré siempre dispuesta a verte y a escucharte si es que tienes ganas de hablar de algo. Aunque nunca hayas tenido ganas de hablar de nada conmigo. Nunca has estado mal. Ni bien. Estabas. Vivías. Y solo te recuerdo reírte cuando bebías y evidentemente no puedo emborrachar a mi novio solo para que me parezca divertido o al menos, interesante.\n¿Qué te costaba dedicarme una canción por cutre que fuera? ¿Qué te costaba contestar a mis te quiero con un “yo más”? ¿Qué te costaba cuidar la parte de mí que me hacía tan peculiar? ¿Qué te costaba besarme bajo la lluvia cuando sabías que por absurdo que fuese, lo deseaba más que comer o dormir? No puedo estar contigo si para ello tengo que apagar las llamas que resucitan mi fénix interior. Creí que sí, pero no. Nunca me has pedido que cambie, pero tu estatismo sentimental me obliga a ello. No puedo ser yo ante alguien impasible que solo recibe mis oleadas sin erosionarse ni un poco del mismo modo que no escribo para las piedras ni para las personas que nunca han amado.\n¿Tan difícil era, suponía mucho pedir, enviarme aunque sea un único mensaje de buenas noches en el que me desearas soñar contigo? ¿Un te ‘echo de menos’? ¿Una llamada inesperada a medianoche? Eso solo en el confinamiento… pero antes. Meses esperando a que llegaras a casa y me dieras un abrazo que rompiera el tiempo, que me cogieras tú de la mano en la calle como si temieras perderme, que me besaras en cualquier esquina con ganas… que realmente me hicieras sentir que soy lo primero en lo que piensas cuando te levantas y lo último al acostarte… aunque fuera mentira. ¿De verdad es pedir demasiado? Es como si saliera con un desconocido, como si solo fueras un intercambio programado de afecto, una correspondencia consolidada en un contrato tácito...\n…No te echo de menos, no pienso en ti, no necesito hablarte y es todo lo que sé durante este encierro. Al menos no ahora que noto que tú tampoco necesitas nada de mí, más que la idea de mí y de que existo. ¿No es suficiente para darme cuenta de que claramente lo nuestro no funciona? Estoy segura que tampoco me echas de menos. Estoy segura que no estoy en tus prioridades cuando esto acabe… y si lo estoy sé que como una tarea, un punto en tu lista de obligaciones, una cordialidad emocional, uno más de tus asuntos pendientes para seguir con tu trabajo y con tu perfecto saber estar.\nLa soledad no siempre es cuestión de estar presente, sino de estar pendiente.\nValentina respiró tan hondo que notó una costilla mal encajada. Acababa de desahogarse sobre el papel. Estaba dispuesta a leerlo palabra por palabra. Se prometió no dudar. La pantalla de su ordenador iluminada a la espera de que Nicolás contestara a la llamada… La carta temblaba en sus manos, aquellas tres páginas de absoluta sinceridad, construidas con su puño y letra se arrugaban instantes antes de salir a escena.\nNicolás contestó con una sonrisa y Valentina nunca no lo había visto tan guapo encerrado en el marco rectangular de su pantalla. No supo contestar a su saludo y antes de que pudiera dar pie a todo cuando tenía que contarle, al tema de sus náuseas, de la emoción de su madre y a la noticia que cambiarían sus vidas para siempre, Nicolás acercó a la cámara el poemario. Estaba arrugado de tanto trajín. Estaba plagado de posits. Fue lo que él dijo y el como entonaba cada una de aquellas palabras, lo que cambió de rumbo del destino de aquella videollamada.\n-Estaba esperando a terminarlo. Es una genialidad.-dijo y su cara se iluminó con una sonrisa.- Es casi como si cada poema contara una historia que en realidad pertenecen a otra más grande.-No paraba de sonreír con una emoción contenida, pero natural.-He apuntado las frases que mas me gustan y otras que no he entendido. Ya sabes que hay palabras que me cuestan…Pero en general es precioso. Eres una auténtica escritora… he soñado contigo y todo.-su sonrisa cada vez más grande, más humana. ¿Emoción? ¿Orgullo?-Me ha dicho tu madre que necesitabas hablar conmigo urgentemente. He tenido que aumentar horas al personal, aunque les he subido el sueldo, claro, ¿qué persona no cuida de sus empleados? No podía yo seguir cargando con todo el trabajo, tampoco. Ahora podremos llamarnos más. Te veo genial, por cierto. Se nota que estás aprovechando el tiempo. Siempre has sido tan productiva…. y menos mal. Hay personas que lo pasan fatal pero tú no, tú haces deporte, escribes y seguro que te has leído un montón de libros.-Afirmó con precisión, porque Nicolás la conocía perfectamente.- Por cierto, me vi las series que me recomendaste, me aburrieron un poco, pero bueno. Lo intenté.-bromeó.-En fin, ¿tú qué tal? ¿qué era eso tan urgente?\nValentina miró fijamente la pantalla sin poder contestar. Todo lo que quería escuchar acababa de formularse en aquellos labios sonrientes. Qué tonta había sido aquellos treinta y siete días. La carta de sus sentimientos organizados como una lista de inseguridades y de miedo hacia un futuro próspero y saludable, se arrugó en seguida hasta convertirse en una bola olvidada en el suelo de la que nunca haría mención. Intentó contener sus lágrimas y tomó aire antes de hablar:\n-Vas a ser papá y yo mamá…\nNadie podía imaginarse que en aquello treinta y siete días tan fuera de lugar, en medio de un confinamiento, un pánico general y unas restricciones sanitarias nunca antes vividas, una pareja tan desigual pasaría tanto tiempo sin verse. Exactamente treinta siete días en los que se habría desarrollado aquello que afectaría al resto de sus vidas. Un cambio con el que ellos no contaron la última noche de mediados de marzo en el que todo cambió para un país entero.\nPrevious Post Insomnio, reflexión y perdón\n2 comentarios sobre “La videollamada”\nPingback: Los infieles – Licamtropía\nPingback: El vecino de Marcos – Licamtropía


CUANDO EL DOCENTE NO DOMINA LA HERRAMIENTA ADECUADA - Cognitio\njunio 15, 2012 Dr. Augusto Barcaglioni CAMBIO DE PARADIGMAS 7\nPara responder a tal acepción, debe utilizarse un herramental activo de naturaleza cognitivo-funcional, cuya finalidad consiste en extraer las habilidades y capacidades que potencialmente posee todo individuo en situación de aprendizaje. Lejos de constituir un repertorio sofisticado, las herramientas para aplicar y promover el EDUCERE son sencillas y de aplicación inmediata. Se requiere amplitud mental para percibir la realidad, idiosincrasia, necesidades y preferencias individuales y grupales.\nDe ello surge que para conocer la herramienta didáctica adecuada primero hay que conocer a quién hay que educar. A partir de este conocimiento básico y esencial, eminentemente empírico y que no se adscribe a nomenclaturas cuya teorización aleja al docente de la realidad viva del grupo, aquél podrá adecuar medios y estrategias que emergen de la vinculación y comunicación interpersonal. Obviar esta condición inexcusable, aleja toda posibilidad de generar un proceso constructivo y creativo frente a los alumnos y hasta genera en ellos fuertes resistencias para aprender. Quizás aquí, y en ciertos casos y circunstancias, aparezca el germen de la tan mentada violencia escolar o de la indisciplina, desinterés o indiferencia de quienes no encuentran estímulos ni incentivos para aprender.\nCualquier docente preguntará, entonces, qué debe hacer y cuáles son las herramientas a utilizar. Cumplida la condición antedicha (que requiere un tratamiento por separado, más profundo y meticuloso, dado que su complejidad involucra aspectos relacionados con el estado psico-emocional y cognitivo del docente), se podrá allanar el camino que permitiría utilizar herramientas orientadas a la generación de un proceso de aprendizaje creativo. A partir de allí, todo docente, con costo cero y sin erogación alguna, podrá utilizar un herramental sencillo pero activo.\nEl sentido común indica que este proceso no se podría realizar sin la motivación e interés de quien aprende, por lo que el trabajo didáctico deberá presentar hipótesis, situaciones conflictivas y estar encauzado al proceso creativo del grupo mediante tareas que inciten la búsqueda permanente de nuevas hipótesis. La formulación de preguntas previo al desarrollo temático, la presentación de situaciones polémicas, la confrontación de hipótesis, la simulación analógica, la construcción de escenarios alternativos, requieren un juego creativo que permita al grupo dinamizar su estado mental y orientarlo a un aprendizaje efectivo. El resultado de este proceso mayéutico inherente al EDUCERE, será la íntima convicción del alumno acerca del contenido de aprendizaje.\nSi bien en su enunciado parecería una obviedad fácilmente entendible por cualquier persona, su ejecución y dominio apelan necesariamente a la creatividad del docente, a la flexibilidad de pensamiento, a su capacidad e idoneidad en el área de su especialización. Muchos docentes, pertrechados de un repertorio de técnicas cono las señaladas no logran, sin embargo, motivar al grupo para una tarea productiva ni extraer el talento individual. Ello ocurre porque le confieren a tales técnicas una finalidad en sí misma y despojadas de vitalidad, cuando éstas son simples medios cuyo valor potencial depende del conocimiento del grupo, de sus necesidades e intereses.\nDado que las técnicas deben adecuarse a la realidad viva del grupo, esta exigencia requiere del docente una actitud mental abierta, creatividad y dominio de situaciones imprevistas que el grupo pueda plantearle. Esta es la condición que permitirá a todo docente saber cómo debe actuar, qué debe hacer y qué debe evitar, sobre qué intereses focalizar su praxis didáctica, qué grado de voluntad para aprender tiene el grupo, qué significación tiene para la vida de cada uno el tema que se presenta y advertir, ante la falta de interés por aprender, nuevos caminos ad hoc.\nSaber hacer esto define al verdadero pedagogo, al educador creativo e innovador. El resultado de esta función acelerativa y adaptativa permitirá a quien aprende responder a los cambios y fluctuaciones del entorno mediante el despliegue de su propio talento y sin vulnerar su identidad y dignidad personal.\n7 Comments on CUANDO EL DOCENTE NO DOMINA LA HERRAMIENTA ADECUADA\nFernando el junio 16, 2012 a las 5:19 am\nEstoy de acuerdo con la nota, pero me queda una duda y es qué pasa con aquellos docentes que no disfrutan lo que hacen. Eso los hace depender de las rutinas de siempre porque a nadie le interesa cambiar si lo que hace le resulta desagradable. Es un círculo vicioso, si soy rutinario no disfruto y si no disfruto termino en la rutina. Creo encontrar la clave en lo que acabo de escribir y es que en lugar de preguntarme con qué herramienta voy a trabajar en el aula, debería ver primero si disfruto con lo que hago. Si disfruto me lleno de energía y si tengo energía seguro que escaparé de la rutina.\nAnónimo el junio 22, 2012 a las 8:43 pm\nHablando por la materia el desarrollo y los puntos de vista desarrollados tanto en este como en otras publicaciones ,seria un gran aprovecho de guía si esta materia estuviera en un industrial como materia presencial, no profundizada quizás pero para llevar los métodos de estudio y el porque del estudio al despertar de cada alumno.\nDr. Augusto Barcaglioni el junio 29, 2012 a las 4:28 am\nHola Fernando: no me he olvidado de responder a tu comentario, que fue muy original y producto de la reflexión. Tu duda apunta a un problema muy grave que se está dando en muchos docentes y es que han perdido la capacidad de disfrute, lo que los hace rutinarios. Me alegra que hayas llegado a una conclusión troncal y decisiva al correlacionar disfrute-energía (vitalidad)-creatividad.\nDr. Augusto Barcaglioni el junio 29, 2012 a las 4:34 am\nHola Mario: quiero complementar la respuesta con la que acabo de darle a Fernando. Como bien sañalas, hay que llevar a los alumnos a un despertar del pensamiento con nuevos métodos de estudio. Ello los activará para un aprendizaje más creativo. Para eso se necesitan docentes con creatividad y vocación por lo que hacen.\nSandra el enero 27, 2013 a las 12:58 am\nmuy buena nota, al decir que el docente tiene que encontrar la herramienta adecuada para cada grupo, sabiendo que no hay una receta a la cual debemos seguir.\nSergio el marzo 17, 2013 a las 1:48 am\nEn esta nota podemos ver que habla de la estimulación de los alumnos y los inconvenientes que trae la no estimulación, debemos tratar de encender el interés para que aprenda, el docente tiene que ser protagonista, dejar de ser una persona que solo baja información, desarrugar estrategias personalizadas, logrando despertarlo, el docente tiene que tomar compromisos e involucrarse con el alumno, mostrar su vocación, y buscar la manera de volcar contenidos para que el alumno los tome, y los haga perdurar en el tiempo.\nY poder entender que la docencia es algo mas que solo un trabajo, que si bien uno con esto lleva dinero a su casa, tiene que entender que está cultivando gente, dejando algo que en el futuro los va a ayudar a desarrollarse como personas con un futuro.\nJulieta Pujol el junio 9, 2014 a las 5:51 pm\nel docente no solo debe brindarle nuevos conocimientos al alumno sino que debe implementar nuevas maneras de desarrollarlo para incentivar y estimular al formado utilizando clases mas didácticas ,creativas de disfrute mutuo actualmente se desarrolla lo contrario en la mayoría de las clases las cuales son rutinarias y monótonas se aprende y se enseña siempre de la misma manera sin salir de lo común ; si las clases no fueran siempre iguales aportarían mucho mas hacia el alumno y el mismo obtendría las herramientas de distintas maneras.


Cinco Consejos Para Cuidar La Autoestima De Los Niños y Niñas – Beyond Borders Gazette\nHome / Education / Cinco Consejos Para Cuidar La Autoestima De Los Niños y Niñas\nCinco Consejos Para Cuidar La Autoestima De Los Niños y Niñas\nAdmin 2 weeks ago\tEducation, LATEST NEWS, REGIONAL Leave a comment 127 Views\nSin duda, la población infantil ha sabido adaptarse, pero durante ese proceso, es probable que su salud emocional se haya puesto a prueba más de una vez, incluyendo la percepción de suficiencia, capacidades y aptitudes propias, que en conjunto forman el autoestima del niño o niña.\nPara cuidar y fomentar la buena autoestima de los niños, las especialistas recomiendan a padres y tutores:\nEnseña y acompaña: A los niños y niñas les gusta sentirse parte de una dinámica familiar, por lo que es importante que tengan alguna responsabilidad en casa, adecuada a su edad, en la que puedan apoyar. Será importante que primero, mediante un lenguaje que pueda comprender, le muestres cómo se realiza la actividad y lo acompañes en su aprendizaje. No sólo se trata de inculcar que sea responsable dentro del hogar, sino que esto le enseña a sentirse productivo, lo cual es parte de su autoestima, pues implica reconocerse valioso en un grupo social.\nIdentifica la etapa de desarrollo en la que se encuentra tu hijo: Para hacerlo, es recomendable acudir con un especialista que evalúe el desarrollo del niño o niña. Aunque cada uno de los niños tiene un ritmo propio de aprendizaje, identificar su etapa te ayudará a conocer si se ubica en el rango esperado de la edad respecto a salud física, como su peso, estatura y aspectos motrices. En el área cognitiva se pueden identificar, con respecto a su lenguaje, pensamientos, imaginación, atención y creatividad, mientras que, en el área emocional, se te indicará lo relacionado a sus emociones, auto concepto y autoestima. Además de definir la etapa de desarrollo de tu hijo, conocer todo esto en conjunto te servirá para comprender sus conductas, emociones y las destrezas que va adquiriendo.\n“Algunos adultos justifican su trato hacia los niños por la infancia que ellos tuvieron. Es importante entender que en aquel momento no pudieron hacer nada por la dinámica familiar en la que crecieron, pero si pueden hacer algo por lo que viven en el presente: informarse, buscar orientación familiar, cuidar y velar por una convivencia con límites claros y con reconocimiento a cada uno de los miembros, para que el niño tenga la oportunidad en desarrollar una autoestima sana,” concluyeron las académicas.\nPrevious Five Tips to Take Care of the Self-Esteem of Boys and Girls\nNext The Importance of Physical Fitness During the Pandemic


Fecha actual 26 Oct 2020 14:32\n[ 280 mensajes ] Ir a página Anterior 1 ... 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 Siguiente\nAsunto: Actualización de Página de InformATE\nPublicado: 23 Ene 2007 22:25\nTuve un ratito libre, así que actualicé algo la Página de InformATE!\n> Se reordenaron alfabéticamente los juegos y los juegos Glulx, excluyendo "el", "la" "los" "un" "una" y afines como criterio de orden.\n> Se agregaron juegos publicados en la Retrocomp 2006: "El gato checko" a la lista de juegos Z, así como "PAEE", "Remakorp" y "Wiz Lair" a la lista de juegos Glulx.\n> Se eliminó el ícono "Nuevo", tanto en los juegos Z como en los juegos Glulx, ya que todas las descargas actualmente publicadas son del 2006; aun no hay juegos publicados el 2007.\nAsunto: Otra Actualización de Página de InformATE\nPublicado: 29 Ene 2007 17:03\nAlgunos momentillos libres, y ya tengo otra actualización para la Página de InformATE:\n> Se actualizó la sección de Documentación. Se agregaron el tutorial "La Torre" en PDF, así como los documentos de referencia de InformATE InformATE Mods e Inform equivalencias ingles-español.\n> Se agregó confJIFgurate para JIF 3.1 a la sección de utilidades de InformATE.\n> Se sustituyeron con AventurATE las referencias al Kit del Jugador en las secciones ¿Qué es esto? e InformATE y se agregó un enlace a este Kit en la sección de Intérpretes.\nEsto deja al día la página de InformATE con las últimas novedades aportadas en las descargas del CAAD... a menos que se haya pasado algo en cuyo paso pido las indicaciones (y disculpas) del caso.\nPublicado: 29 Ene 2007 18:22\nMuy bien. Le acabo de agregar la referencia a txtMap en la sección proyectos de InformATE y el link a la lista de libreririas ordenadas por categorias.\nPublicado: 29 Ene 2007 18:45\nVale, gracias: te pido, eso sí, que corrijas el estilo del texto de las librerias ordenadas por categorias, para que se parezcan al resto de las páginas web del sitio: fuente y tamaño, negritas, "barras" verdes con texto en blanco, etc. Ojo con esos ".:"; mira si no es posible usar "bullets" (tipo <UL> y <LI>) de HTML.\nAsunto: Nuevos Juegos de la RetroComp 2007\nPublicado: 23 Mar 2007 21:07\nSe actualizó la Zona de Juegos para incorporar los Juegos Z y Glulx participantes en la RetroComp 207, desarrollados con InformATE!\nA los que les gusten los íconos, ahora en la barra lateral hay un enlace a la página de INFSP. Por otra parte, Sarganar desarrolló sindicación RSS para las noticias.\nA todo esto, pido a Sarganar que revise el archivo .XML para las noticias; lo he editado y no sé si habré hecho algo malo; se va la nueva noticia, pero no las anteriores\nPublicado: 12 Abr 2007 22:39\n-> La sindicación RSS está funcionando OK.\n-> He actualizado el enlace a la descraga en CAAD para Marco Polo, release 3 (id=1355) tanto en la portada como en la noticia RS y (por supuesto) en la página de Juegos Z.\nNo he agragdo todavía los intérpretes de frotz para PSP, NDS o móviles (ZeeMe, IMaZMor) ya que, por lo que entiendo, aun no están estables: si no, que me corrijan y los subo...\nPublicado: 14 Abr 2007 09:35\nEl de NDS salvo un par de pequeños BUGs es estable.\nPublicado: 14 Abr 2007 22:32\nFavor de indicar cuales son los bugs, para ver si en efecto son pequeños, y publicarlo con las debidas indicaciones.\nPublicado: 15 Abr 2007 10:52\nA veces el teclado en pantalla no funciona bien, pero como los trazos siempre funcionan pues no es muy grave. Tiene pinta de ser un puntero desmadrado, si Papafuji no lo corrige en unas semanas ya lo haré yo.\nPublicado: 16 Abr 2007 01:50\nSi hay intención a firme de corregirlo, prefiero esperar a entonces (previo aviso/notica de carga en CAAD)\nAsunto: Actualización Página de InformATE, 26/04/2007\nPublicado: 26 Abr 2007 17:59\nCon un poco de tiempo...\n-> He actualizado la página de Documentación con el nuevo tutorial "La Torre" en Word.\n-> He agregado a la página de Intérpretes el intérprete Cellar Door para poder disfrutar de juegos Z y Glulx en PalmOS.\nÚltima edición por Incanus el 03 May 2007 21:02, editado 1 vez en total\nAsunto: Actualización Página de InformATE, 30/04/2007\nPublicado: 30 Abr 2007 17:24\nAvisado por otro hilo, he actualizado la páginas de InformATE y Glulx con la Version .5b de las Herramientas IBLORB para DOS, tomadas del CAAD\nEDITADO: vease también este hilo.\nÚltima edición por Incanus el 03 May 2007 21:02, editado 2 veces en total\nPublicado: 01 May 2007 13:40\nPues muchas gracias. A ver si la gente se anima y lo usa ... aunque reconozco que sería mucho más agradable hacerlo a través de un IDE, a ver si me pongo a ello, y lo "encapsulo"\nAsunto: Actualización Página de InformATE, 02/05/2007\nPublicado: 03 May 2007 21:01\nActualicé la sección de Juegos. Se modificó la redacción y enlaces para clasificar los juegos como "Juegos Z" y "Juegos Glulx". Además, se agregó a los Juegos Z la ficha del juego Marco Polo, cortesía de su autor, Baltasar.\nAsunto: Actualizacion de Utilidades de Glulx\nPublicado: 30 May 2007 00:30\nAprovechando un aporte de jarel, en otro post, en otro hilo, he actualizado la sección de utilidades de Glulx, agregando algunas herramientas para edición de imágenes y audio, tópicos frecuentes si se desarrolla multimedia para Glulx (que es lo suyo; para puro texto, baste InformATE).


Piso de 2 habitaciones en Orihuela en venta con piscina - 187.000 € (Ref: 4924056)\n187.000 € Piso en venta en Orihuela, Alicante\nLas viviendas constan de 2 dormitorios y 2 baños,con ámplias terrazas en todas ellas. Construidas con los máximos estándares de calidad,con pre instalación de aire acondicionado por conductos y suelo radiante en los baños. EL residencial Villacosta Club (Terrace apartments) cuenta con una gran zona ajardinada con palmeras y diversos tipos de plantas,piscina,jacuzzi, y además un gimnasio con vestuaris de uso exclusivo de los propietarios. Lo cual hace de este residencial el entorno perfecto para hacer disfrutar a sus sentidos.\nDormitorios: 2 (Opción 3 Dormitorio + 6.000 €)\nTerraza: 32,40 m²


Más de 46.000 asturianos recibieron la tercera dosis contra el covid en la última semana\nJornada de vacunación de refuerzo para vacunados con Janssen GOBIERNO DE ASTURIAS\nEl uso del pasaporte covid para poder acceder a los interiores lleva a cerca de 7.300 personas a vacunarse en el Principado\n27 dic 2021 . Actualizado a las 13:47 h.\nMás de 46.000 personas de más de 50 años recibieron dosis de refuerzo frente al coronavirus durante la semana de Navidad, mientras que otras que más de 7.200 fueron inoculadas por primera vez y más de 1.100 vieron completada su pauta frente a la covid, según datos de Salud.\nCon los 16.147 asturianos que recibieron su tercera dosis la última semana, son ya 414.692 los que se la han puesto, el 73,84% de los mayores de 50 años, grupo al que esta semana se sumarán también aquellos cuya edad se encuentra en la franja de los 40 a 49 años.\nEn una semana marcada por el anuncio y autorización del uso del pasaporte covid para poder entrar en bares, restaurantes, gimnasios o residencias de ancianos de toda la comunidad y nuevas restricciones, las personas que se acercaron a ponerse la primera dosis fueron 7.260, con lo que son ya 904.560, casi el 88,8% de la población total de Asturias, la que ha sido inoculada.\nDe la pauta completa disponían hasta ayer 873.922 asturianos, casi el 85,8% de la población empadronada en Asturias y el 88,4% de la población diana, mientras que menos del 1%, en concreto 8.170, había rechazado expresamente ser vacunado.\nDesde que hace un año se puso la primera vacuna en Asturias se han inoculado más de 2,1 millones de dosis de las cuatro que se utilizan en España: Pfizer, Moderna, AstraZeneca y Janssen.\nSegún aseguró la semana pasada el consejero de Salud, Pablo Fernández, en Asturias se ponen todas las vacunas que se reciben semanalmente desde el Ministerio de Sanidad, pero está en disposición de aumentar el ritmo, por lo que ha solicitado que se incremente el número de dosis, informa Efe.\nArchivado en: Covid-19 Coronavirus Vacunación Ministerio de Sanidad Astrazeneca


mascota - Cultura Inquieta - Results from #20\nGatos hechos con lana de fieltro increíblemente realistas\nEl amor que sienten los nipones por los gatos se refleja en la cantidad de arte y creatividad que hay dedicada a estas mascotas; muebles para gatos, libros y un sinfín de merchandising, dedicado a los felinos, abarrotan el mercado japonés; lo último, pequeñas esculturas, a modo de retrato enmarcado, hechas con lana de fieltro y de un impresionante realismo.\nSimpáticas fotos de mascotas antes y después de decirles "buen chico"\nEl lenguaje corporal es algo que se escapa a nuestro control y de lo que podemos, la mayoría de las veces, extraer más información que de las palabras; hay gestos, miradas, y actitudes posturales que nos delatan; nadie puede resistirse a un halago o a un piropo, se nos pone cara de tontos cuando alguien nos regala el oído; a nuestras mascotas también les pasa.\nSimpáticas fotos de gatos 'drogados' con Catnip\nEl catnip es una planta, también conocida como "hierba gatera", que despide un fuerte olor a menta y atrae mucho a algunos felinos, uno de cada dos, concretamente; aunque no es perjudicial para estos animales, siempre que no se abuse de ella, produce efectos embriagadores parecidos a los que nos produce la marihuana a los humanos.\nAzuki, el puercoespín aventurero que conquista las redes\nEste intrépido roedor, lo mismo prepara una barbacoa en un solitario bosque, o un desayuno de reyes, o surca los bravos ríos en busca de nuevas aventuras.\nTiernos retratos de bebés abrazados a sus cachorros\nCon el objetivo de crear "recuerdos perdurables de los momentos más preciados [de la vida]", la fotógrafa londinense Sujata Setia se especializa en fotografía familiar con un toque peludo.\nLamentables fotografías de hombres y gatos\nSí, lo sabemos, este es un artículo sobre gatos. Apenas solemos publicar nada sobre gatos. Nos gustan los gatos, pero Internet ya está demasiado saturado con ellos.\nNo obstante, nos hemos cruzado con estas imágenes y nos hemos quedado a cuadros, absolutamente preplejos por lo terrible y horteras que son estas fotografías..\n25 entrañables fotos para celebrar el Día internacional de los gatos\nIndependientes, curiosos, dormilones y ágiles. Los felinos son parte esencial de muchos de nuestros hogares y los protagonistas indiscutibles de internet. Hoy, 20 de febrero, celebramos su día.\nRoedores de laboratorio salen por primera vez al aire libre, llenos de alegría\nLa fotógrafa italiana Rachele Totaro se describe a sí misma como vegana, amante de los animales, amante de la luz y más optimista de lo que le gusta admitir.\nLas más aplaudidas fotografías de arquitectura de 2020\nLos ingeniosos juegos de palabras ilustrados por Milkyprint


"La gran ola" de Hokusai (1830-1833)\nLa gran ola de Kanagawa (神奈川沖浪裏, Kanagawa oki nami ura, literalmente «Bajo una ola en altamar en Kanagawa»), también conocida simplemente como La ola o La gran ola, es una famosa estampa japonesa del pintor especialista en ukiyo-e, Katsushika Hokusai, publicada entre 1830 y 1833, durante el período Edo de la historia de Japón.\nEsta estampa es la obra más conocida de Hokusai y la primera de su famosa serie Fugaku sanjūrokkei (富嶽三十六景, 'Fugaku sanjūrokkei' «Treinta y seis vistas del monte Fuji»), además de ser la estampa más famosa de su género así como una de las imágenes más conocidas en el mundo. Del molde utilizado se realizaron varias miles de copias, muchas de las cuales llegaron a manos de coleccionistas europeos. A partir de la década de 1870 la estampa se volvió muy popular entre artistas y coleccionistas franceses.[3\nAlgunos años después (1935) Hokusai volvió a recurrir a la imagen de la gran ola, cuando realizó la obra Kaijo no Fuji, con motivo del segundo volumen de Cien vistas del monte Fuji. En esta última imagen ya no hay ni seres humanos ni barcos, y los fragmentos de la ola coinciden con el vuelo de algunas aves. En Kaijo no Fuji tanto la ola como las aves avanzan armoniosamente.\nPara más info, pueden clickear en el título de esta entrada, y saltará un muy buen link.\nPublicado por Martina Benitez Vibart en domingo, febrero 27, 2011 No hay comentarios:\nSeven simple rules for life in hiding (siete reglas simples para una vida a escondidas) - "I'm not there"\nHace tiempo ví "I'm not there", biopic (película biográfica) sobre Bob Dylan, dirigida por Todd Haynes, que me pareció muy original.\nAcá, la traducción de un fragmento del guión:\nDOS: Cuidate del entusiasmo y el amor. Ambos son temporales y pasajeros.\nTRES: Cuando alguien te pregunte si te preocupan los problemas del mundo, mirá profundamente en los ojos de quien pregunta. No te volverá a preguntar.\nCUATRO Y CINCO: Nunca des tu verdadero nombre y si alguna vez te dicen que te mires a ti mismo, no lo hagas.\nSEIS: Nunca digas o hagas nada que la persona que está frente a tí no pueda entender.\nSIETE: Nunca crees nada. Será malinterpretado, te encadenará y te seguirá por el resto de tu vida; y eso nunca cambiará.\nPublicado por Martina Benitez Vibart en viernes, febrero 25, 2011 3 comentarios:\nPublicado por Martina Benitez Vibart en jueves, febrero 17, 2011 No hay comentarios:\nPoetry (Shi), película coreana\nPublicado por Martina Benitez Vibart en domingo, febrero 13, 2011 No hay comentarios:


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El barco de los grumetes | Big Band Bloggers\n24 julio 2014 10 julio 2016 / Cantumimbra\nCuidado, deseo, educación\n← Caridad sin progreso\n14 comentarios en “El barco de los grumetes”\n25 julio 2014 en 1:41 pm\nPunto 1: Por más que me duela admitir, creo que la educación técnica se encuentra subestimada en México, muy por abajo de la educación “humanista”. Desde mi punto de vista la educación humanista se opone en varios aspectos a la educación técnica, por no decir que en términos pedagógicos se oponen. Las preparatoria y los CCHs son un ejemplo claro. Por más que lleven el nombre de “humanidades”, en muchos aspectos el ambiente estudiantil y docente no es diferente de los CONALEPs y CECyTs.\nPunto 2: La vocación de maestro es un género literario muy padre, pero no creo que sea algo genuino. No es algo que nazca por mandato divino, es algo que se va forjando. No es lo mismo pensar que estás enseñando a un grupo de chicos drogadictos y chicas “MmC”, sin que simultánemanete creas que se está perdiendo el tiempo. Es difícil pensar en un buen maestro sin las condiciones para que lo sea.\n25 julio 2014 en 2:07 pm\nNoto que asumes ya algunas cosas sobre la vocación que no comparto contigo. Las dos importantes que veo son, primero, que sea necesario reconocer el mandato divino para que se dé, y segundo, que son excluyentes la condición que hace posible ejercer la vocación, y el hecho de que exista. ¿Por qué piensas que estas cosas son así?\n25 julio 2014 en 3:03 pm\nEl “mandato divido” fue un decir, no es una cosa de necesidad. Podría haber dicho que no es algo espontáneo, también podría haber dicho que la vocación de maestro no se encuentra de camino a Damasco; ese suena más padre. Aun así lo fuera, “no hay santo sin pasado, ni pecador sin futuro” por más vocación que tengas eres un hombre falible, imagina cuántas generaciones tuviste que echar a perder para alcanzar el respeto y el reconocimiento que tienen los maestros consagrados. Por otro lado no porque consideres no haber podido enseñarles a tus estudiantes las bondades de la enseñanza, todas las generaciones son desechables. No todos pueden tener el mismo talento para la enseñanza ni el mismo talento para el aprendizaje. Quizá simplemente no les gusta tu clase pero sobresalen en otro tipo de actividades, como yo decía al respecto de las carreras técnicas. La educación humanista está sobrevalorada, espero concuerdes conmigo al menos en eso.\nPor otro lado he dicho “es difícil” mas no “son excluyentes”. Hay que sentir en carne propia lo que es “amar a Dios en tierra de indios”. No puedes simplemente obligarlos a que te quieran, no eres mago ni demagogo.\n25 julio 2014 en 6:43 pm\nCreo que ya te entiendo, Mario. Nomás que tú y yo estamos hablando de cosas diferentes. Según veo, te refieres a la aptitud del docente y a su capacidad de ser exitoso en la academia. Ahí, efectivamente, uno debe fijarse en el resultado según cada caso y según hayan sido las cirunstancias del alumnado. Cuando yo hablo de vocación por enseñar me refiero a otra cosa, a lo que enfatizo en el escrito: la disposición de enseñar por interés en el otro, y al cuidado por hacerle bien a alguien más. Esto no tiene que contraponerse necesariamente a las clases y los salones (aunque nuestros métodos educativos parecen esforzarse por que así sea), pero tampoco se circunscribe a ellos. Y más importantemente, y espero que lo notes, sí es contrario al ímpetu por hacer una brillante carrera de profesor. No es lo mismo maestro que docente.\n25 julio 2014 en 7:31 pm\n“I suppose it’s a rather philosophical difference between a wink and a blink.” S.T.\n25 julio 2014 en 8:12 pm\nMi pregunta sería entonces ¿Por qué tendría que ser un polo más que otro? ¿Por qué la vocación de maestro tendrían que ser más importantes que las condiciones que hacen al buen maestro?\n25 julio 2014 en 8:56 pm\nNo es que sea más importante lo uno que lo otro, Mario. Lo que intento decir es que no son dos polos el “trabajo” del maestro como entendemos la docencia y su vocación por enseñar, sino más bien, que tenemos confundido quién es el maestro, y que por eso las condiciones que existen para la docencia son tan incongruentes. Los criterios por los que se examinan las capacidades de los profesores en casi todos lados responden a circunstancias complicadas: como la ventaja demagógica de la pedagogía, la grande demanda de educación como mercado, la noción de preparación para la competencia, etcétera. Esto, junto con el hecho de que somos una cantidad abrumadora de mexicanos, contribuye a que el sistema académico funcione prefiriendo los aparatos para formar docentes que buscando la vocación del maestro. Ésta, por ser una cosa rara y de procedencia misteriosa, no puede asumirse razonablemente como parte del camino para preparar profesores en los términos en los que está estructurado el sistema educativo. A eso es a lo que quería apuntar. A eso y al hecho de que es obviamente contraproducente.\nY en cuanto a citas sobre diferencias, prefiero: “If men really could not distinguish between frogs and men, fairy-stories about frog-kings would not have arisen”.\n25 julio 2014 en 9:47 pm\nCosa rara es eso que llamas maestro (y muy ambigua la cita de Tolkien hehehe… ). Ojalá puedas profundizar con mayor detenimiento la diferencia entre el docente y el maestro en un futuro ensayo. Y si puedes conservar la analogía entre el sapo-docente y el hombre-maestro para saber lo que hay entre ellos dos de fantasioso y real sería espléndido. (A mi me gusta más George RR Martin, pero eso es cuestión de gustos…)\n26 julio 2014 en 9:45 pm\n¡Excelente entrada, Cantumimbra! Esta vez pienso que tienes toda la razón. La manera de entender la labor de los maestros, el hecho de confundirlos con profesionales con credenciales y permisos para enseñar, hace muy difícil que en efecto haya tantas personas con vocación de maestro cuantas serían necesarias para educar a las juventudes los pueblos, principalmente con las cantidades tan increíbles de jóvenes a ser educados en nuestras sociedades. Sin embargo, me parece que siempre ha existido tal problema; siempre son menos los que tienen la disposición y la vocación para ser maestros y querer compartir los conocimientos (sin dejar de lado que existen múltiples modos de conocimiento y yo diría que la mayoría de ellos no se identifican con cantidad de información) y eso me parece un problema insoluble.\nEn ese sentido, creo que el que haya aún algunos docentes que a la vez son maestros, y de que también haya maestros sin ser docentes ni tener credenciales ni permisos es un síntoma de que la esperanza de una buena educación no está perdida, y de que no hay que desesperar del todo ni preocuparse más de la cuenta, sino ocuparse de intentar tener la disposición, ya de ser maestro, ya de reconocer y aceptar las enseñanzas de los maestros.\nRespecto al diálogo que tienes con mariocornejocuevas se me ocurre decir, sin pretender inmiscuirme en lo que vienen diciendo y más allá de algunas cosas en que estoy en desacuerdo con él, creo que en efecto están hablando de cosas distintas y que con eso de “cosa rara es eso que llamas maestro” termina dándote la razón en todo lo que dice incluso en el caso de que no se haya dado cuenta. Creo yo que lo que dices podría sintetizarse así.\nYo le recomendaría a él, además de leerte a ti en el futuro, leer a Platón, pues es excelente para notar, entre muchísimas otras cosas, lo que es un maestro (en muchos sentidos) lo raro y difícil que es encontrar uno ; y, con todo respeto para ti, mucho más disfrutable y benéfico. Un abrazo, amigo. Ojalá todos los docentes pudieran ser maestros.\n26 julio 2014 en 10:11 pm\nFe de erratas: en la línea cuatro de mi comentario, debe decir “… las juventudes de los pueblos”; en la sextos línea, quizás quedaría mejor el t´reino “pocos” que “menos” ya que este último es de relativo y aquello con lo que lo relaciono está supuesto. En la decimoctava línea de mi comentario, debe decir “… lo que dices…” y omití poner la “ese”. Y en la antepenúltima, una coma después del paréntesis y antes de “lo raro” no vendría mal. Y cambiaría en ese penúltimo enunciado por lo que sigue: “Yo le recomendaría a él, además de leerte a ti en un futuro, leer a Platón, pues además de excelente para notar lo que es un maestro, lo es para ver la multiplicidad de sentidos que puede tener eso de ser maestro y lo difícil que es encontrar uno. Asimismo, y con todo respeto para ti, es más disfrutable y benéfico para uno mismo.” Gracias.\n26 julio 2014 en 10:13 pm\nErrata: en vez de “sextos” es “sexta”, y en vez de “t´reino” es “término”. Lo siento.\n30 julio 2014 en 3:43 pm\nEstoy de acuerdo con martinsilenus y lo sostengo: “cosa rara es eso que llamas maestro”, te doy la razón en lo que cabe. Pero creo que de fondo hay más cosas en la educación de hoy en día que un buen discernimiento.\n30 julio 2014 en 9:39 pm\nEstá muy bien que los sostengas mariocornejocuevas, pues en efecto me parece que es muy raro, tanto en el escrito de Cantumimbra, como en la realidad. Yo creo, a reserva de lo que piense el autor del escrito que ahora comentamos, que esas “más cosas” a las que te refieres en cuanto a la educación requerirían muchas más palabras y otro tipo de escrito (con otros fines) que el que nos obsequia Cantumimbra, por lo que la conversación a ese respecto, a pesar de efectivamente ser muy interesante y necesaria, requeriría otro lugar que los comentarios de esta entrada, pues es un asunto que a mi me parece del todo diferente que lo que le entiendo a él. Un saludo.\n31 julio 2014 en 6:08 pm\nMuchas gracias por la lectura, Martinsilenus. También creo junto contigo que la amplitud del problema que señala Mario es mucho mayor que lo que pretende el escrito éste, y que lo que nos hemos atrevido a dirimir aquí. Muchas gracias a los dos por comentar.


Robo de cauchos y baterías reaparecen en urbanizaciones de El Valle - El Pitazo\nEl hurto de piezas a los carros no sucedía desde hace más de un año, pero ahora reaparecen, y se reportan casos en distintas zonas de la comunidad capitalina\n8 marzo, 2020 12:29 am\nCaracas.- Luego de más de un año sin recibir novedades al respecto, en las últimas semanas reaparecieron los robos de cauchos y baterías a automóviles en distintas urbanizaciones y sectores de El Valle. Así lo hizo saber nuestro infociudadano Alberto Becerra, quién además agregó que el último robo se presentó en la urbanización Alberto Ravell.\nSeis vehículos de la urbanización amanecieron reposando sobre bloques el martes 3 de marzo, luego de que les robaron los cauchos y las baterías. Becerra comentó que también conoce de otros casos recientes en las residencias Radio Caracas, así como en la comunidad de Banco Obrero, en los Jardines de El Valle.\n“El modo de operar es organizado, porque no hay otra manera de que en una comunidad como la nuestra, donde los apartamentos están tan cerca de los vehículos, se puedan robar los cauchos y baterías así de fácil, sin que nadie se dé cuenta”, señaló Becerra.\n“Los delincuentes se montan por encima de la reja, roban lo que necesitan, y se vuelven a ir con lo robado por donde entraron”, amplía. “Esto tenía más de un año que no sucedía, y antes era bastante común, pero de un momento a otro dejó de suceder”, explica.\n“En aquel entonces denunciamos varias veces, pero la policía venía, sacaba fotos, tomaba huellas y luego no hacía seguimiento a los casos”, reclama. “Ya levantamos la denuncia ante la PNB de El Valle, pero seguramente volverá a pasar lo mismo”.\n“La urbanización Alberto Ravell es muy organizada, y de hecho en temas de seguridad y prevención estamos mejor que otros conjuntos residenciales de El Valle, pero ni así ha sido suficiente para no ser víctimas del hampa”, finaliza.


Frauke Petry, la mujer más peligrosa de Alemania | El Diario de Chihuahua\nFrauke Petry, la mujer más peligrosa de Alemania\nExcélsior | Domingo 17 Abril 2016 | 23:14 hrs\nBERLÍN.- Frauke Petry, quizás la mujer más temida de Alemania, tiene 40 años, es madre de cuatro hijos, luce una cara casi juvenil desprovista de maquillaje y es dueña de una sonrisa cautivadora que se ha convertido en su gesto más efectivo cuando comparece en actos políticos y entrevistas de televisión.\nPetry también comparte una biografía muy parecida a la de Angela Merkel: al igual que la canciller, Petry es doctora en química, vivió casi toda su infancia y juventud en la antigua Alemania comunista y no descarta la posibilidad de convertirse en una seria aspirante a cogobernar la mayor potencia económica de Europa.\nHace tan sólo tres años, Frauke Petry era una perfecta desconocida para la gran mayoría de sus compatriotas y, aunque había sido condecorada por el gobierno alemán por su iniciativa empresarial, la actual presidenta del partido Alternativa para Alemania (AfD por sus iniciales en alemán), que fue fundado en abril de 2013, su nombre se hizo familiar cuando el AfD anunció que su principal meta política era rechazar el euro, el rescate de los países periféricos y la vuelta al marco alemán.\nLa AfD decidió entrar en la campaña electoral al Bundestag (Parlamento Federal) con un llamado a disolver lo que calificó como el “error histórico” del euro. En las elecciones nacionales de septiembre de 2013 obtuvo 4.7 por ciento de los votos, un resultado que le impidió tener presencia en el Parlamento Federal, pero al año siguiente cosechó éxitos en las elecciones europeas y en tres elecciones regionales.\nLa carrera política de Petry, quien nació en 1975 en Dresde, dio un vuelco espectacular en 2015, gracias a dos hechos: después de una lucha interna, logró tomar el mando del partido y gracias a la política de puertas abiertas para los refugiados que impulsó la canciller Angela Merkel, descubrió su verdadera vocación: defender a la nación del peligro que entraña la llegada de cientos de miles de refugiados.\nMientras que Merkel utilizaba todos los escenarios posibles para defender su generosa política de asilo, Petry sacudió las esferas políticas y provocó algo parecido a un escándalo mediático cuando dijo que los guardias de fronteras alemanes deberían apuntar y disparar a quienes trataran de entrar al país de forma ilegal.\nLa frase provocadora, que despertó en el país el recuerdo de la orden de disparar a los fugitivos de la Alemania comunista, sin embargo, no fue un desliz. “Para obtener atención mediática, las declaraciones fuertes y en parte provocadoras son imprescindibles”, dijo Petry durante una reunión interna de su partido.\nSu estrategia de convertir a la formación en un partido nacionalista con un discurso extremo, y frecuentemente xenófobo, contra la política de puertas abiertas que defendía la canciller, sedujo a muchos alemanes, que no esconden su miedo y preocupación por la llegada de más de un millón de refugiados en 2015.\nEn las elecciones regionales que tuvieron lugar en los estados federados de Sajonia Anhalt, Baden- Wurtemberg y Renania Palatinado, el 13 de marzo pasado, la AfD cosechó un éxito espectacular y en dos estados federados obtuvo más votos que el partido Socialdemócrata alemán (SPD), un verdadero terremoto político en un país que lleva 70 años empeñado en frenar el ascenso de las fuerzas de ultraderecha.\nTodas las encuestas que se publican en el país desde entonces indican que la AfD sería la tercera fuerza política del país en unas hipotéticas elecciones nacionales.\nHace ya algo más de un mes, la revista Der Spiegel calificó en su portada a la ultraderecha en ascenso como los “predicadores del odio” y la ilustró con una foto de Petry. “El partido intenta ofrecer una imagen burguesa pero ha fracasado en distanciarse de las tendencias de ultraderecha en sus propias filas”, añadía la revista. De hecho, el partido y su presidenta, más que predicar el odio, entendieron que en el país había una gran ola de descontento ante la llegada en masa de refugiados y diseñó un discurso apropiado para reunir al rebaño huérfano de un pastor.\n¿Se puede conquistar el poder en Alemania con un discurso xenófobo, y euroescéptico? El país puede tener una respuesta en 2017 cuando la población vuelva a acudir a las urnas para elegir al nuevo Bundestag. Mientras tanto, Petry y sus amigos decidieron apostar por el dogma, una cosmovisión maniquea de los problemas del país y un generoso abanico de reparto de culpas tanto al gobierno, al que califican de “traidor”, como a la prensa, que ya recibió el mote de “mentirosa”.\nDespués de su extraordinario éxito en las últimas elecciones regionales, Petry advirtió que el poder de los partidos tradicionales en Alemania —la Unión Demócrata Cristiana (CDU), y el Partido Social Demócrata (SPD)—, que han gobernado por décadas, había comenzado a tambalearse, ante la certeza de que su estrategia estaba haciendo mella en la derecha conservadora que representa el CDU que preside Merkel, y que podía superar holgadamente a los socialdemócratas como lo hizo en los estados federados de Sajonia Anhalt y Baden-Wurtemberg.\n“Nos encontramos en la senda del éxito, sobre todo hacia 2017”, dijo la jefa de AfD, al mencionar la meta que se propone alcanzar en las próximas elecciones nacionales: Convertir a su partido en la segunda fuerza política del país, por delante del SPD, una hazaña que no sólo es posible, sino que despierta intranquilidad y temor en la familia política tradicional germana. En menos de un año, la AfD se ha convertido en un multifacético hogar político para los enemigos de la Unión Europea y del Islam, teóricos de la conspiración y extremistas de derecha.\nPara lograrlo, la AfD ya publicó en su página web un proyecto de programa político con el que pretende transformar al país y provocar un cisma en Europa.\nEn el borrador de 78 páginas, el partido califica a la Unión Europea como una “construcción antidemocrática” y propone reconvertirla en una zona de libre comercio. El partido también apuesta por una militarización del país para alcanzar mas influencia en el mundo, califica a la actual élite política como “corrupta e incapaz” y sugiere que la actual estructura política de Alemania en realidad se asimila a un “Estado ilegítimo”.\n¿Será capaz Frauke Petry de transformar la AfD de un partido de protesta a un partido en el poder? Petry tiene claro que alcanzar el poder en la última meta, pero dice que la retórica provocadora de su partido no significa que rechace hacer compromisos para alcanzar la meta soñada.\n“La protesta es el primer camino para desarrollar nuevas ideas. Pero la provocación no es la idea central, sino parte del juego mediático”, ha dicho. “De otra forma, nadie nos haría caso y tampoco nos escucharían”.\nCuatro personas fueron ejecutadas en un sitio de taxis en Acapulco\nIncendio en vivienda moviliza a bomberos a la Infonavit Nacional\nAlemania: Hallan restos de la batalla más cruel de la Edad del Bronce


Delphinium Grandiflorum (2 Volumen Maceta) para Arbustos perennes\n> Plantas>Arbustos>Arbustos perennes>Delphinium Grandiflorum (2 Volumen Maceta)\nOrígenes geográficos: Esta planta es originaria de Norte América.\nDimensiones: Puede alcanzar una altura máxima de 45 cm.\nTipo de follaje: Delphinium grandiflorum es una planta perenne. Sus hojas son palmeadas y divididas.\nClima: Muy resistente.\nFloración: Delphinium grandiflorum florece en los meses de verano. Sus flores son simples, de color azul intenso, de 3,5 cm de diámetro.\nUsos: Planta muy adecuada para la formación de arriates.\nPieris japonica es un arbusto perennifolio, de crecimiento lento, pero muy rústico y resistente. Hojas lanceoladas o estrechamente ovaladas, pueden medir hasta 8 cm de longitud, y tienen los bordes ligeramente dentados, de color verde oscuro y brillante por el haz y verde azulado en su envés. Las flores son de color blanco crema o rosáceas, de pequeño...


Envío de Trabajos – CIEM 2019\nTodos los artículos deben seguir las normas de formato y estar escritos en portugués, español o inglés. El trabajo incluirá un resumen (abstract) en inglés si está escrita en otro idioma y en portugués si el artículo está escrito en inglés y español.\nSe aplica un límite máximo de 3 trabajos como primer autor o coautor. Los autores serán notificados sobre la decisión a través del e-mail. La inclusión de las comunicaciones en el programa está sujeta a la formalización de la inscripción del primer autor.\nCada comunicación sólo puede ser sometida a un tópico.\nNo se acepta la inclusión de autores después de la sumisión.\nEn la versión de los artículos para evaluación por la Comisión Científica no se debe incluir la identificación, e-mail o la afiliación de los autores. Esta información deberá estar disponible únicamente en la versión final de los trabajos aceptados para su presentación y publicación.\nLa versión de los artículos para su evaluación debe ser guardada en formato PDF. La versión final de los artículos debe ser enviada en formato Docx.\nPara enviar un artículo, vaya a:


Los directivos piden una sola agencia que evalúe la tecnología - Sedisa Siglo XXI\nLos directivos piden una sola agencia que evalúe la tecnología\nPor último, considera que para incorporar la innovación, el sistema debería desarrollar la gestión clínica, capacitando a los profesionales para tomar decisiones de gestión, ya que con recursos limitados se debe optimizar la eficiencia. Así, pone como ejemplo que “el profesional, que es el que gestiona su día a día, tiene unos recursos, puede pensar en desinvertir, optimizar y ser más eficiente en aras de ser capaz de incorporar una nueva tecnología”.\nEn este sentido, concluye que el acercar la gestión, siempre con objetivos compartidos y trabajando en equipo, sería importante, “midiendo en todo momento lo que es más eficiente y lo que no.\nMenos burocracia y más estímulo\nBas ha señalado, asimismo, que “desde la Administración se deben aligerar los trámites administrativos y el propio profesional tiene que sentirse estimulado por la innovación”. Para esta experta, compartir objetivos también pasa por permitir a los profesionales “que tengan inquietud por las innovaciones que puedan salir a congresos y formarse, incluso facilitando estancias en otros centros”.


Iván Lagarto - EL INTERMEDIO - LASEXTA TV\nDel "chis" del presidente de la UCAM a la "pizza, pizza" de Ayuso: estos son los mejores hits de Iván Lagarto\nEl menú de Isabel Díaz Ayuso para dar de comer a los niños madrileños o la surrealista intervención del presidente de la UCAM en la que afirmaba que detrás de la pandemia por coronavirus hay una conspiración son algunos de los temas que Iván Lagarto hizo canción. Repasamos sus 10 mejores temazos.\nHit de Iván Lagarto\n"Es que está tan 'crispao', está 'enfadao'": la indignación de Pablo Casado con Pedro Sánchez a ritmo de hit\nIván Lagarto pone música en El Intermedio a las palabras de Pablo Casado sobre Pedro Sánchez con este hit, lleno de "concordia y sabrosura", que puedes ver completo en este vídeo.\nLos estudiantes de la Universidad Católica de Murcia (UCAM) tendrán un temazo que bailar en su graduación después de que Iván Lagarto haya creado este hit con las surrealistas palabras de su presidente, quien defiende una "conspiración" en torno al coronavirus.\n"Me reuní, me reuní": el 'temazo' de Salvador Illa sobre la importancia de la responsabilidad en la desescalada\nEl Intermedio pone melodía en este 'hit' a las declaraciones de Salvador Illa sobre sus reuniones con algunos futbolistas para que sirvieran de referencia de responsabilidad a los jóvenes durante la desescalada.\n"Problemón": el hit de Carmen Calvo sobre la incidencia del coronavirus en el mundo que te contagiará las ganas de bailar\nDespués de sus sorprendentes palabras sobre los posibles motivos de la incidencia del coronavirus en el mundo, Carmen Calvo se ha ganado un 'hitazo' de Iván Lagarto que puedes ver en este vídeo de El Intermedio.\nLa defensa de Isabel Díaz Ayuso de alimentar a los niños madrileños con comida rápida ha dado la vuelta al mundo. Tal es así, que ha llegado a Iván Lagarto, quien le ha compuesto este divertido hit en El Intermedio.\nAL RITMO DE IVÁN LAGARTO\nEl 'himno' de Iglesias para agradecer el comportamiento de los niños: "Correr, saltar, respetando el distanciamiento social"\nIván Lagarto regresa a El Intermedio para ponerle ritmo a la comparecencia de Pablo Iglesias, en la que este quiso agradecer el comportamiento de los más pequeños de la casa durante el estado de alarma.\nAsí es el "himno del coronavirus" con las palabras bélicas de Pedro Sánchez: "Nada nos va a detener hasta vencer"\nIván Lagarto vuelve a El Intermedio con un divertido temazo con las declaraciones bélicas de Pedro Sánchez sobre el coronavirus: "Nuestros compatriotas están librando una guerra, nada nos va a detener hasta vencer".\nEl 'otro' discurso del rey Felipe VI sobre el coronavirus al ritmo de caceroladas: "Tenemos que aguantar"\nIván Lagarto regresa a El Intermedio con unos de sus exitosos hits. Esta vez, el protagonista es el rey Felipe VI y las caceroladas que surgieron por toda España durante su discurso sobre el coronavirus.\n"Si nos intentan absorber, ¡nanai!": el hit a ritmo de rumba con el que Inés Arrimadas celebra su victoria en Ciudadanos\nPara felicitar a Inés Arrimadas por su victoria como líder de Ciudadanos, Iván Lagarto crea en El Intermedio un nuevo hit que, como andaluza afincada en Cataluña, le permitirá celebrarla de la mejor manera: a ritmo de rumba.


El millonario hijo de los Ortega Murillo, Juan Carlos, reaparece insultando y amenazando con armas a opositores\nPara Juan Carlos, Europa y los EEUU caerán a nivel mundial, sin embargo, ellos están a cargo del segundo país más pobre de Latinoamérica, que jamás lograron estabilizar ni crecer, a pesar de gobernar casi 15 años seguidos con poder absoluto\nReapareció uno de los hijos de los Ortega Murillo, el millonario Juan Carlos Ortega, hablando con insultos, al igual que su madre, y llamó “dementes” a los ciudadanos que denuncien casos de coronavirus. El video lo hizo en aparente estado de ebriedad en Niquinohomo. Aclaró que su familia no dejará el poder en un proceso democrático.\nJuan Carlos leyó una “proclama” junto a varios aduladores que se hacen llamar “Movimiento Sandinista 4 de Mayo”, pero que lo integran solamente un pequeño grupo de “amigos” que dependen en todas formas de ingreso del Frente Sandinista y de las instituciones del Estado.\nA través de un video publicado en las redes sociales, el hijo de Daniel Ortega y Rosario Murillo demostró, como en otras ocasiones, que ni puede leer y le da pánico escénico hacer videos.\nJuan Carlos dijo sin ambages que el partido FSLN es sinónimo de “danielismo”. “Somos pueblo preparado para enfrentar cualquier agresión. Venga de donde venga”, advirtió.\nTambién lanzó duro contra los empresarios de medios, refirió que la Policía y el Ejército son herederos del Ejército de Sandino y que están “listos, armados en cuerpo y alma para defender cada palmo de la tierra libre y bendita que nos heredaron los pueblos originarios”.\nEn su discurso de odio contra Europa al llamarla “decadente” y contra Estados Unidos, que según él, es un imperio que “lentamente muere”.\nPor si los insultos hubieran sido pocos, calificó a los opositores de “mugre” y les recordó que quien tiene las armas son los sandinistas. “Y por si acaso se preguntan, por si tienen alguna duda, armados, armados estamos, armados estados”, manifestó.