Acuerdan mayor presencia de carne en los súper - MDZ Online\nFallas en BlackBerry: dos empresas de telefonía chilenas no cobrarán el servicio\nAcuerdan mayor presencia de carne en los súper\nDiversos eslabones de la cadena de comercialización de carne vacuna en Mendoza firmaron, junto al gobierno provincial, un acuerdo mediante el cual se asegura una mayor oferta de productos en los supermercados. La iniciativa es para cubrir los faltantes de producto en góndolas de los supermercados mendocinos de los días pasados. Se podrían sumar más puntos de venta en los próximos días.\n12 de Octubre de 2011 | 16:03 1 opinión\nEl sector industrial de la carne, conformado por frigoríficos, mataderos , y los establecimiento comercializadores identificados en las cadenas de supermercados con presencia en la provincia firmaron un acuerdo para establecer la provisión de carne vacuna.\nEsta iniciativa busca aumentar el ingreso del porcentaje de carne faenada en las cadenas de supermercado, beneficiando la producción local y reduciendo el ingreso de carne proveniente de otras provincias como Buenos Aires, Córdoba, y La Pampa.\nEste convenio establece que la cadena de supermercados realice la compra de carne en función de la rotación, manejo de stock y formas de presentación convenidas. Por su parte, el sector industrial entregará regularmente los pedidos, en función de la cotización anticipada y de los acuerdos efectuados entre ambas partes.\nSegún indicó el Ministro de Producción, Raúl Mercau, el Estado a través de esta acción, contribuye con la posibilidad de que los sectores puedan dialogar en una mesa conjunta. Además, por medio de una línea del Fondo para la Transformación, se brindará financiamiento de capital de trabajo a la Industria, para cubrir los plazos de entrega y el cobro de la mercadería.\nAsimismo, explicó que este acuerdo quedará abierto para futuras incorporaciones y se invitó a los presentes a que participen de las reuniones de la mesa ganadera- que se vienen desarrollando desde hace varios meses- con el fin de que convertir a Mendoza en un polo cárnico importante.\nPor su parte, Carlos Álvarez, del Frigorífico San Javier, agregó que el beneficio inmediato de este convenio se visualiza en el aumento de faena en nuestros establecimientos, lo que permitirá que haya más trabajo evitando así los periodos de receso de los empleados.\nAdemás, agregó que la carne será más fresca, las negociaciones y distribución se realizarán de forma más directa, beneficiando a los compradores que podrán disponer de una mayor vida útil del producto.\nDe la reunión participaron el Ministro de Producción, Raúl Mercau, el subsecretario de Programación Agroalimentaria y Gestión de Calidad, Raúl Millán, el subdirector de la Dirección Provincial de Ganadería, Darío López, y autoridades del Sindicato de la Carne, del Frigorífico San Javier, María del Carmen, y de las cadenas de supermercado Jumbo, Wal-Mart y Carrefour.\nrwmiguel1 12 de octubre de 2011 | 16:29\nplata de tooodooos los mendocinos por el prestamo del fondo de transformacion y crecimiento nos podrian poner unos pesitos menos la carne o no ???


Tails - Grabar Tails en un DVD\nGrabar Tails en un DVD\nMira nuestros requisitos del sistema.\nMientras se descarga, te recomendados que leas las notas de lanzamiento para Tails 5.0 . Estas detallan todos los cambios en esta nueva versión: nuevas funcionalidades, problemas solucionados, y errores conocidos que ya han sido identificados.\nDescarga la imagen USB 5.0 de Tails ( 1.2 GB ) Descarga la imagen USB 5.0 de Tails ( 1.2 GB ) Descargar imagen USB de Tails 5.0 ( 1.2 GB )\nDescarga la imagen ISO 5.0 de Tails ( 1.2 GB ) Descarga la imagen ISO 5.0 de Tails ( 1.2 GB ) Descargar imagen ISO de Tails 5.0 ( 1.2 GB )\nAdvertencia: ¡Tails es seguro, pero no mágico!\nTails es más seguro que cualquier sistema operativo normal. Pero Tails, o cualquier software o sistema operativo, no puede protegerlo de todo, incluso si lo pretende.\nLas recomendaciones a continuación te darán aún más seguridad, sobre todo en situaciones de alto riesgo.\nProteger tu identidad al usar Tails\nTails está diseñado para esconder tu identidad.\nPero algunas de tus actividades podrían revelarla:\nCompartir archivos con metadata como lugar, hora, e información sobre el dispositivo\nUsar Tails para más de una cosa a la vez\nLimitaciones de la red Tor\nTails usa la red Tor porque es la red más fuerte y popular para protegerse de la vigilancia y la censura.\nPero Tor tiene limitaciones si estás interesado en:\nEsconder que estás usando Tor y Tails\nProteger tus comunicaciones en línea de determinados atacantes especializados\nLimitaciones de Tor\nReducir los riesgos al utilizar equipos que no son de confianza\nTails puede ejecutarse de forma segura en una computadora que tenga un virus.\nPero Tails no siempre puede protegerte cuando:\nInstalación desde una computadora infectada\nEjecutar Tails en una computadora con BIOS, firmware o hardware comprometidos\nUsar computadoras que no son de confianza\nLimpiar los metadatos de los archivos antes de compartirlos\nMuchos archivos contienen datos ocultos o metadatos:\nJPEG y otros formatos de imagen a veces contienen información sobre dónde fue tomada la foto y qué camara se usó.\nDocumentos de Office a veces contienen información sobre su autor, y la fecha y hora en la que el documento fue creado.\nPara ayudarte a limpiar los metadatos, Tails incluye mat2, una herramienta que elimina los metadatos en una variedad de formatos de archivos.\nSe han utilizado metadatos en el pasado para localizar gente por fotos que ellos tomaron. Por ejemplo, NPR: Betrayed by metadata, John McAfee admits he's really in Guatemala.\nUsa las sesiones de Tails para un solo propósito a la vez\nSi usas una sesión de Tails para más de un propósito a la vez, un adversario podría relacionar tus actividades.\nTails no oculta que estás usando Tor y probablemente Tails\nTodo lo que haces en Internet desde Tails pasa por la red Tor.\nTor y Tails no te protegen haciéndote ver como cualquier usuario de Internet al azar, sino haciendo que todos los usuarios de Tor y Tails se vean iguales. Se vuelve imposible saber quién es quién entre ellos.\nLos sitios que visitas pueden saber que estás usando Tor, porque la lista de nodos de salida de la red Tor es pública.\nLos controles parentales, los proveedores de servicios de Internet y los países con una fuerte censura pueden identificar y bloquear las conexiones a la red Tor que no utilizan puentes Tor.\nMuchos sitios web te piden que resuelvas un CAPTCHA o bloquean el acceso desde la red Tor.\nLos nodos de salida pueden interceptar el tráfico hacia el servidor de destino\nEl nodo de salida puede:\nLos adversarios que observan ambos extremos de un circuito Tor podrían identificar a los usuarios\nInstala Tails desde una computadora en la que confíes\nTails te protege de virus y malware en tu sistema operativo habitual. Esto se debe a que Tails se ejecuta independientemente de otros sistemas operativos.\nPero tu Tails podría estar dañado si lo instalas desde un sistema operativo comprometido. Para reducir ese riesgo:\nSiempre instala Tails desde un sistema operativo confiable. Por ejemplo, descarga Tails en una computadora sin virus o clona Tails de un amigo de confianza.\nNo conectes tu memoria USB Tails mientras otro sistema operativo se esté ejecutando en la computadora.\nUtiliza tu memoria USB Tails solo para ejecutar Tails. No uses tu memoria USB Tails para transferir archivos hacia o desde otro sistema operativo.\nSi te preocupa que tu Tails pueda estar dañado, haz una actualización manual desde un sistema operativo confiable.\nNo conocemos ningún virus capaz de infectar una instalación de Tails, pero podría crearse uno en el futuro.\nNingún sistema operativo puede protegerte contra alteraciones de hardware\nSu computadora podría verse comprometida si sus componentes físicos han sido alterados. Por ejemplo, si un keylogger se ha instalado físicamente en su computadora, sus contraseñas, información personal y otros datos escritos en su teclado podrían ser almacenados y accedidos por otra persona, incluso si está usando Tails.\nIntente mantener su computadora en un lugar seguro. Las alteraciones de hardware son más probables en las computadoras públicas, en los cibercafés o bibliotecas, y en las computadoras de escritorio, donde es más fácil de ocultar un dispositivo.\nSi le preocupa que una computadora pueda ser modificada:\nUtiliza un administrador de contraseñas para pegar las contraseñas guardadas. De esta forma, no es necesario que escribas contraseñas que puedan ser visibles para las personas o las cámaras cercanas.\nUtilice el teclado en pantalla, si está utilizando una computadora pública o le preocupa que esa computadora pueda tener un keylogger.\nLos keyloggers son fáciles de comprar y esconder en computadoras de escritorio pero no en computadoras portátiles. Por ejemplo, lee KeeLog: KeyGrabber forensic keylogger getting started.\nNingún sistema operativo puede proteger contra ataques de BIOS y firmware\nEl firmware incluye el BIOS o UEFI y otro software almacenado en chips electrónicos en la computadora. Todos los sistemas operativos, incluido Tails, dependen del firmware para iniciarse y ejecutarse, por lo que ningún sistema operativo puede proteger contra un ataque de firmware. De la misma manera que un automóvil depende de la calidad de la carretera por la que circula, los sistemas operativos dependen de su firmware.\nMantener tu computadora en un lugar seguro puede proteger contra algunos ataques de firmware, pero algunos otros ataques de firmware se pueden realizar de forma remota.\nSe han demostrado ataques de firmware, pero son complicados y caros de realizar. No sabemos de ningún uso real contra usuarios de Tails. Por ejemplo, lee LegbaCore: Stealing GPG keys/emails in Tails via remote firmware infection.\nDebido a que siempre debe adaptar sus prácticas de seguridad digital a sus necesidades y amenazas específicas, lo alentamos a aprender más leyendo las siguientes guías:\nVerifica tu descarga para asegurarte que es segura y no fue corrompita durante la descarga.\nLa verificación también falla si intentas verificar una descarga distinta a la última versión de Tails: 5.0 .\nContinuar instalando o actualizando Tails\nPara instrucciones detalladas consulta la documentación de Ubuntu:\nGrabar desde Windows\nGrabar desde Ubuntu\nGrabar desde macOS


Las pruebas de conocimientos se desarrollarán en dos fases: en la primera se valorarán las destrezas relativas a la comprensión lectora, expresión escrita, comprensión auditiva, gramática y vocabulario. En la segunda fase se valorará la competencia lingüística en la expresión oral y consistirá en una entrevista en la lengua extranjera. En la convocatoria se enumeran los casos en que se estará exento de la realización de la primera fase.\nLa solicitud y documentación pueden presentarse telemáticamente, debiendo disponer para ello de un certificado electrónico reconocido por la Comunidad de Madrid. Se puede acceder a las solicitudes para docentes en centros públicos en el portal Personal + Educación, en el enlace www.madrid.org/edu_rrhh y para docentes de centros privados concertados en la página de la Dirección General de Innovación, Becas y Ayudas a la Educación.


BOLETÍN 57 / Guadalajara, Jalisco, 09 de julio de 2019\nFiscalía y Ciencias Forenses aceptan las Recomendaciones 12 y 13 de 2019 relacionadas con violaciones de derechos post mortem\nUrgen mayores recursos para el IJCF y mejorar coordinación con la Fiscalía.\nSe trata de dos sucesos distintos en los que la CEDHJ acreditó violaciones de derechos a la legalidad y seguridad jurídica por incumplimiento de la función pública en la procuración de justicia en la atención a víctimas del delito, derecho a la verdad y al trato digno.\nLa CEDHJ recibió de la Fiscalía del Estado y del Instituto Jalisciense de Ciencias Forenses (IJCF) la notificación de la aceptación de los puntos recomendatorios, así como de la petición formulada a la Comisión Ejecutiva Estatal de Atención a Víctimas.\nEn ambos casos, resulta evidente la necesidad de fortalecer la profesionalización de los agentes ministeriales y peritos, mediante la coordinación y comunicación entre las diferentes dependencias relacionadas con la investigación científica, policial y la procuración de justicia, a fin de garantizar los derechos post mortem de las víctimas y sus familiares.\nTambién es cierto que se requiere de un aumento en los recursos económicos para apoyar las investigaciones con mayor personal, con la adquisición de material, herramientas y equipo, además de los programas de capacitación necesarios con el fin de alcanzar el mejor resultado, específicamente en la localización e identificación de personas desaparecidas.\nEl 4 de octubre de 2017, un padre de familia presentó ante la Comisión una queja en contra de personal de la entonces Fiscalía General del Estado (FGE) por la desaparición de su hijo, lo que originó una carpeta de investigación, la cual no fue integrada por los agentes del Ministerio Público con base en los principios, procedimientos legales y protocolos que los casos de personas desaparecidas ameritan.\nEl joven fue encontrado sin vida e identificado por personal del IJCF mediante el Sistema Automático de Identificación Dactilar (AFIS, por sus siglas en inglés), y notificó al personal de la Fiscalía. Sin embargo, ambas dependencias no se coordinaron para informarle oportunamente a su padre que ya había sido localizado sin vida. No fue hasta un año y medio después de que había sido identificado cuando lo dieron a conocer a sus familiares.\nEn la investigación, esta defensoría comprobó que cuando fue presentada la queja, el joven ya había fallecido y había sido localizado por personal del Ministerio Público. También se había practicado el examen de comparación dactilar, en el que las peritas del IJCF encontraron coincidencia con la citada persona desaparecida. Esta información fue comunicada a la Dirección de Homicidios Dolosos de la entonces FGE y a personal del Servicio Médico Forense.\nSin embargo, las autoridades no advirtieron la citada información, lo que propició que se le identificara un año y medio después; esto deja ver la falta de coordinación entre las distintas áreas de la entonces FGE y el incumplimiento por parte de personal del área de Desaparecidos. Los agentes del Ministerio Público y de la Policía Investigadora no actuaron bajo los principios, procedimientos legales y protocolos que rigen las investigaciones para los casos de personas desaparecidas.\nTambién se confirmó que los encargados de investigar los hechos de la averiguación previa por la muerte del joven no lo hicieron con eficiencia y debida diligencia, ni en coordinación con otras áreas competentes, lo que propició que el padre no se enterara oportunamente de la localización de su hijo y, a la fecha, se desconozcan las circunstancias reales en que éste murió.\nEl papá pudo identificar a su hijo por medio de fotografías hasta el 18 de septiembre de 2017; sin embargo, al momento de solicitar la devolución del cuerpo intentaron entregarle una bolsa roja para materiales biológicos que contenía restos óseos, supuestamente de su hijo, los cuales no quiso recibir por no tener la certeza de que se tratara de él.\nPor último, se evidenció que personal del IJCF y de la Fiscalía propiciaron la entrega ilegal y descoordinada del cuerpo a una universidad privada. Posteriormente se abrió una averiguación previa, en la que no se han podido determinar las causas y la forma en que murió.\nEl 31 de enero de 2018, una mujer canadiense presentó queja en contra del personal de la delegación regional Costa Norte de la entonces FGE y del IJCF, con sede en Puerto Vallarta, luego de la desaparición y muerte de su hijo.\nLa inconforme explicó que el 27 de febrero de 2016 su hijo la visitó en su domicilio de Vancouver Columbia Británica, Canadá, para informarle que viajaría a Puerto Vallarta de vacaciones. Le comentó que saldría al día siguiente y regresaría el 9 de marzo.\nLlegada la segunda fecha, su hijo no se comunicó. Con el paso de los días, preocupada comenzó a investigar por su cuenta y en abril solicitó el apoyo de la Policía de Vancouver y de la agencia consular de Canadá en Puerto Vallarta para la localización de su familiar.\nEn mayo viajó con su esposo al puerto para presentar la denuncia de desaparición ante el Ministerio Público y para proporcionar muestras de ADN.\nEl 19 de julio, un agente consular le dijo que el policía asignado al caso le informó que las muestras de ADN no coincidían con la base de datos de restos humanos del Servicio Médico Forense (Semefo). En septiembre, el Ministerio Público comunicó a la agencia consular que no había avances en la investigación y que las muestras ingresarían al registro estatal para ampliar las comparativas de huellas genéticas en la entidad.\nLa Real Policía Montada de Canadá le informó el 22 de marzo de 2017 que habían encontrado los restos de su hijo. Se hicieron los trámites correspondientes y la agraviada y su esposo solicitaron que los restos fueran enviados al Hospital General de Vancouver para la realización de un análisis de ADN y la práctica de una autopsia.\nEl 4 de abril de 2017 se enteró que el traslado de su hijo se canceló de último momento debido a que en el Semefo había dudas sobre la identidad de los restos entregados a la agencia funeraria contratada para transportarlos. Luego la mujer se enteró que se trataba de un hombre que murió por pancreatitis y que nadie reclamaba.\nDel 5 al 18 de abril, el personal del Semefo realizó una investigación para dar con el paradero de los restos de su hijo y concluyó que fueron entregados por equivocación a otra familia que determinó incinerarlos.\nHasta el 24 de mayo entregan a la oficina consular las cenizas del fallecido y son puestas a disposición de los agraviados el 23 de junio de 2017, en Vancouver.\nLa madre pudo informarse que su hijo fue localizado sin vida el 25 de marzo de 2016 sobre la carretera Puerto Vallarta-Mascota, que se le practicó la autopsia y que probablemente el 9 de abril sus restos fueron cremados.\nLos deudos solicitaron al Ministerio Público el razonamiento y fundamento para asegurar que los restos enviados eran de su hijo y pidieron la entrega de sus pertenencias, pero a la fecha de la presentación de la queja no obtuvieron respuesta.\nDe la documentación recabada también se desprende que el médico forense que realizó la autopsia al canadiense no encontró huellas de violencia física externa y determinó como causa de muerte un infarto agudo al miocardio, en tanto que en el levantamiento del cadáver un agente investigador encontró “un orificio pequeño del lado derecho región occipital y fractura de cráneo, al parecer producido por arma de fuego”, y describió la localización de un casquillo calibre 22 cerca del cuerpo.\nAdemás, una clavícula con huellas genéticas extraída del finado se extravió durante un traslado, afectando la cadena de custodia; un laboratorio de genética contratado por los deudos en la Unión Americana les informó que existía 95 por ciento de posibilidad de que las cenizas entregadas a los quejosos eran de su hijo, mezcladas con otros tipos de ADN.\nPara ambos casos la CEDHJ recomendó a la Fiscalía estatal y al IJCF que emprendan las acciones para que se realice la reparación integral del daño a los familiares de las víctimas con las medidas de restitución, rehabilitación, compensación, satisfacción y garantías de no repetición. Se realicen las acciones necesarias para que se otorgue el registro correspondiente de las víctimas directas e indirectas.\nA la Fiscalía le solicita que se continúe con la integración de la averiguación previa correspondiente de manera objetiva, profunda, imparcial y eficaz con la debida diligencia, hasta esclarecer los hechos y lograr un enjuiciamiento y sanción de los responsables, si así corresponde. Investigar a los responsables del inadecuado manejo de los restos humanos, su trato y destino.\nQue se inicie, tramite y concluya el procedimiento de responsabilidad administrativa en contra de los agentes del Ministerio Público, así como de los policías investigadores y servidores públicos involucrados.\nPongan en marcha un protocolo de información e intercomunicación inmediata y directa entre las áreas de la Fiscalía estatal y el IJCF para reportar y registrar los datos y demás elementos de identificación de personas, cadáveres o restos humanos localizados, con el fin de lograr una mayor y mejor coordinación interinstitucional que permita contar con mecanismos eficientes para garantizar la atención oportuna y digna de sus familiares y seres queridos.\nInstruya el cambio de prácticas administrativas y gire instrucciones a quien corresponda a efecto de que en todo caso de una persona fallecida que se localice y no esté identificada o esté clasificada como desconocida, y quede a disposición legal del Ministerio Público, se ordenen inmediatamente y sin dilación al personal ministerial y a la Policía Investigadora las diligencias necesarias, incluyendo la búsqueda exhaustiva de los datos para su identificación, así como la localización de sus familiares. Para ese mismo efecto, que se soliciten al IJCF datos o dictámenes periciales necesarios para la identificación de dichas personas fallecidas en términos del Protocolo para el Tratamiento e Identificación Forense.\nElabore y aplique un sistema o programa electrónico con su base de datos, en el que las y los agentes del Ministerio Público actualicen en tiempo real en las carpetas de investigación o actas correspondientes los avances y seguimientos de las investigaciones y obtención de datos para la identificación de las personas fallecidas no identificadas o clasificadas como desconocidas, así como de sus familiares, y en el que se emita una alerta en caso de inactividad procesal.\nAl IJCF se le recomienda que ordene una investigación administrativa tendente a deslindar las responsabilidades de los servidores públicos de ese instituto que propiciaron la entrega del cuerpo a la universidad y se inicien los procedimientos de sanción.\nElabore e implemente un sistema o programa electrónico con su base de datos, debidamente sistematizado y ordenado, en el que se actualicen todos los registros, datos que se obtengan y pericias que se practiquen y sus resultados, inherentes a la identificación de personas fallecidas bajo la guarda y custodia del IJCF.\nInstruya el cambio de prácticas administrativas y gire instrucciones a quien corresponda a efecto de que toda identificación de persona fallecida o que cuente con los datos y los dictámenes periciales necesarios para su identificación, y sea reclamada por sus familiares, se notifique inmediatamente al Ministerio Público y se ordene inmediatamente y sin dilación al personal la realización de las diligencias necesarias de su competencia.\nSe tomen las medidas que permitan establecer una correcta comunicación con las diversas áreas de la Fiscalía del Estado, asegurándose de que las notificaciones sobre cuerpos identificados se realicen de manera oportuna y adecuada\nSe pide a ambas instituciones que se atiendan los puntos de las Recomendaciones: general 3/2018 y la particular 10/2019, además del “Informe especial sobre el proceso de inhumación de personas fallecidas no identificadas”, todos emitidos por esta Comisión sobre el tema de personas desaparecidas.\nPor tener competencia para actuar en favor de las víctimas, se pide a la Comisión Ejecutiva Estatal de Atención a Víctimas que realice las acciones necesarias para que se otorgue el registro correspondiente de las víctimas directas e indirectas del presente caso.\nSe otorgue a favor de las víctimas indirectas la atención y reparación integral que conforme a derecho proceda, a través de las medidas y garantías que resulten procedentes en términos de la Ley General de Víctimas, la Ley de Atención a Víctimas del Estado de Jalisco y demás legislación. Por último, se les designe asesor jurídico para la defensa de sus derechos como víctimas en la averiguación previa o a la que corresponda conocer, integrar y resolver.


A medida que aumentan los casos de omicron, el exceso de muertes en Sudáfrica casi se duplica: informe Noticias\nA medida que aumentan los casos de omicron, el exceso de muertes en Sudáfrica casi se duplica: informe\nclose Video Fox News Flash top headlines for December 9 Fox News Flash top headlines are here. Echa un vistazo a lo que está haciendo clic en Foxnews.com. <\n11 Aralık 2021 Cumartesi 18:22\nEl exceso de muertes en Sudáfrica casi se duplicó en la semana que comenzó en noviembre. 28 de la semana anterior, según un informe del Consejo de Investigación Médica de Sudáfrica. < / p>\nSe registraron alrededor de 2,076 muertes en exceso semanales por causas naturales, con el exceso acumulado de muertes desde el 3 de mayo de 2020, alcanzando cerca de 276,000 para todos los grupos de edad.\nEn la semana anterior, se reportaron 1.091 muertes en exceso por causas naturales. < / p>\nLas muertes semanales todavía están por debajo de su pico de mediados de enero de alrededor de 15,000 para el país. El número oficial de muertes por coronavirus en Sudáfrica es de poco más de 90,000, informó Bloomberg el miércoles.\nOMICRON V.DELTA: BATTLE OF CORONAVIRUS MUTANTS IS CRITICAL < / p>\nEsta actualización se produce cuando Sudáfrica reportó casi 20,000 nuevos casos de COVID-19 el miércoles, un récord desde la detección de la variante omicron, según Reuters.\nNo estaba claro de inmediato cuántas infecciones habían sido causadas por omicron, aunque la "variante de preocupación" se ha extendido a al menos 11 países africanos.\nLa Organización Mundial de la Salud (OMS) dijo el jueves que los casos semanales de COVID-19 en el continente aumentaron en un 93%, aunque las hospitalizaciones en Sudáfrica siguen siendo bajas. < / p>\nUna mujer es vacunada contra la COVID-19 en la Clínica Hillbrow en Johannesburgo, Sudáfrica, el lunes de diciembre. 6, 2021. Los médicos sudafricanos dicen que el rápido aumento de los casos de COVID-19 atribuidos a la nueva variante omicron está dando lugar a síntomas en su mayoría leves. (AP Photo/ Shiraaz Mohamed)\nLa agencia dijo que África había registrado más de 107,000 casos en la semana que terminó en diciembre. 5, de alrededor de 55.000. < / p>\nEl Sur de África registró el mayor aumento de nuevos casos, con un aumento del 140%", impulsado principalmente por un repunte en Sudáfrica."\nSe están llevando a cabo más investigaciones para determinar si omicron está alimentando la oleada de casos observados en África, señaló la OMS, y agregó que los datos emergentes de Sudáfrica indican que omicron puede causar enfermedades menos graves. < / p>\nAlgunos funcionarios de países africanos han informado de que los casos iniciales parecen ser leves. < / p> < p> Namibia ha confirmado 18 casos de omicron, ninguno de los cuales está hospitalizado, dijo el ministro de salud del país, Kalumbi Shangula.\n"Los casos están aumentando, pero las admisiones son bajas", explicó Shangula. < / p>\n< strong> OMICRON EN LOS EE.UU.: ¿DÓNDE ESTÁ ESTA SEMANA? < / strong > < / p >\n"Omicron es una nueva variante, aún no se sabe más sobre ella, su comportamiento y el efecto que tendrá en la trayectoria pandémica", agregó. "La información disponible indica que las vacunas actuales siguen siendo eficaces para reducir las enfermedades graves, la hospitalización y la muerte."\nSe desconoce mucho sobre la gravedad, la transmisibilidad y la capacidad de omicron para evadir las vacunas y la respuesta inmunitaria.\nSin embargo, el principal experto en enfermedades infecciosas de los Estados Unidos, el Dr. Anthony Fauci, ha dicho que omicron "casi con certeza no es más grave" que la variante delta y la directora de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) de los Estados Unidos, Rochelle Walensky, dijo a The Associated Press que la mayoría de las 40 personas infectadas con omicron en los Estados Unidos solo están levemente enfermas. < / p>\nUna persona fue hospitalizada, pero no se han reportado muertes, dijeron funcionarios de los CDC. < / p>\nPuseletso Lesofi, se prepara para secuenciar muestras de COVID-19 omicron en el Centro de Investigación Ndlovu en Elandsdoorn, Sudáfrica, diciembre. 8, 2021. (AP Photo/Jerome Delay) < / p>\nLa OMS dijo que los datos preliminares sobre las hospitalizaciones en Sudáfrica entre nov. 14 y Dic. 4 encontraron que la ocupación de la UTI fue de solo 6,3%, un número bajo en comparación con cuando el país estaba frente al pico vinculado a la variante delta en julio. < / p>\nÁfrica representa casi la mitad de los casi 1.000 casos de omicron notificados por 57 países y ha administrado 248 millones de dosis de vacuna contra la COVID-19 hasta la fecha.\nSolo el 7,8% de la población de África está completamente vacunada y el director de los Centros Africanos para el Control y la Prevención de Enfermedades dijo el jueves que los gobiernos africanos podrían tener que recurrir a los mandatos de vacunación contra la COVID-19.\n"No necesitamos llegar allí si solo hacemos lo correcto", dijo a los periodistas el director de los CDC de África, John Nkengasong.\nSolo seis países africanos han alcanzado el objetivo mundial de vacunar al 40% de sus poblaciones contra la COVID-19 para finales de este año.\nEl continente africano recibe actualmente alrededor de 20 millones de dosis de vacunas a la semana, pero algunos países no han podido distribuir las donaciones de vacunas a tiempo y han devuelto las dosis o las han destruido. < / p>\nNkengasong calificó de "extremadamente desafortunada" la vacilación ante las vacunas después de que los funcionarios africanos hayan luchado durante meses contra la dramática desigualdad de vacunas entre sus naciones y las más ricas de todo el mundo. < / p>


Cuatro heridos tras un ataque con cuchillo en un tren de Tokio – Observatorio en Línea\nHome - Internacional - Cuatro heridos tras un ataque con cuchillo en un tren de Tokio\nLa sede de los Juegos Olímpicos vivió un momento dramático cuando estamos a solo dos días de la ceremonia de clausura.\nEste viernes, durante los últimos días de los Juegos Olímpicos, cuatro personas resultaron heridas, dos de ellas de gravedad, cuando un hombre atacó con un arma blanca a varios pasajeros que viajaban en un tren de Tokio. El incidente se dio cerca de las ocho de la noche, tiempo de Japón, en la línea de ferrocarril Odaku justo a la altura de la estación Seijogakuen; lo anterior, ya dentro del distrito de Setagaya en la capital nipona.\nEl hombre lanzó el ataque con un cuchillo y provocó heridas en cuatro de los pasajeros que iban en en el vagón. Instantes después, tiró el arma y se fue del lugar, de acuerdo al primer reporte de la Policía del Área Metropolitana de Tokio, que ha iniciado una operación de búsqueda.\nLas cuatro víctimas han recibido atención médica y se encuentran conscientes, aunque dos de ellas presentan heridas de gravedad, en el abdomen y en la cabeza, según las autoridades locales. El sospechoso del ataque es un varón de unos veinte años que escapó del lugar de los hechos por las vías del tren, y que además del cuchillo dejó caer su celular dentro del vagón. El incidente llevó a la compañía ferroviaria operadora, Odakyu Electric Railway, a detener sus servicios entre esa zona y la estación de Shinjuku, una de las más concurridas de Tokio.\nEsto dijo López-Gatell sobre una tercera dosis contra COVID-19 en México


Alfa Romeo Spider con 4460 kilómetros de 1987 de segunda mano en Albacete\nAlfa Romeo Spider 2.0 1987 Quadrifoglio Verde de segunda mano\nAlfa Romeo 2.0 1987 Quadrifoglio Verde con 4.460 kilómetros de 1987 en Albacete\nAlfa Romeo Spider 2.0 único, 1987.85 kW / 116 CV. El modelo se llama Quadrifoglio Verde, que tiene un equipo más exclusivo como Hard Top en el color del automóvil. (nunca usado), llantas de aleación de 15 pulgadas, así como un interior más exclusivo. Sillas grises con puntadas rojas y alfombras rojas en el compartimento y el baúl.\nEstoy interesado en este Alfa Romeo Spider con 4.460 kilómetros por 11.900 €\nRecibe alertas de nuevos Alfa Romeo Spider con 4460 kilómetros de 1987 de segunda mano en Albacete en tu email


FAQ | MINOR\n¿Qué es un programa Minor?\nSe trata de un programa de formación compuesto por un conjunto de créditos optativos de libre elección, destinado a complementar la formación básica de cada carrera y que permite obtener una segunda certificación en una disciplina distinta o complementaria a la principal que cursas en tu carrera. Así, mediante cursos organizados en torno a una disciplina, podrás adquirir competencias generales en otra área de conocimiento, lo que les permitirá incorporar un enfoque interdisciplinario y un marco conceptual más amplio en el ejercicio de su profesión o carrera académica.\n¿Cómo funcionan los Programas de Minor en la UFRO?\nLa Universidad de La Frontera considera dos tipos de Minor, de acuerdo a las siguientes características:\na) Minor de Formación General:\nTendrá como objetivo complementar la formación integral de los estudiantes de pregrado de la Universidad de La Frontera, entregando un dominio básico de un área disciplinar. Como condiciones necesarias para este tipo de Minor se incluyen: podrán cursarlo estudiantes de todas las carreras de pregrado de la Universidad y podrá contemplar la convalidación de un máximo de 4 asignaturas electivas de formación general.\nb) Minor de Formación Especializada:\nTendrá como objetivo complementar la formación especializada de los estudiantes de Pregrado, profundizando en un área de conocimiento de la disciplina o carrera en estudio, acorde a los requerimientos profesionales actuales. Como condiciones necesarias para este tipo de Minor se incluyen: deberá ser ofrecido a un mínimo de 2 carreras de pregrado de la Universidad y podrá contemplar la convalidación de un máximo de 3 asignaturas de especialidad, obligatorias o electivas, de su Plan de Estudios de origen.\nSin embargo, en esta página solo encontrarás información correspondiente al Minor de Formación General.\n¿Quién puede optar a un programa Minor?\nPuede optar a un Minor, de manera voluntaria, cualquier estudiante activo matriculado que esté cursando como máximo su sexto semestre en una carrera de pregrado de la Universidad de La Frontera, que cumpla con las exigencias mínimas que plantee el Programa de Minor en su correspondiente Plan de Estudio.\n¿Cómo puedo inscribirme en Minor?\nSe ofrecen 30 cupos semestrales, los cuales son cubiertos por orden de llegada, por lo que para inscribirte debes acercarte a la Dirección de Formación Integral y Empleabilidad (DIFEM UFRO) de manera presencial, en donde se te pedirán una serie de documentos para oficializar tu inscripción.\n¿Cuántos Minor puedo cursar durante mi carrera?\nPodrás cursar como máximo dos Minor durante su estadía en la Universidad, uno de Formación General y otro de Formación Especializada.\n¿En qué momento tendré mi certificación Minor?\nPara obtener la certificación del Minor debes aprobar en primera instancia todas las actividades curriculares troncales requeridas en el Plan de Estudio, en un plazo máximo de tres años desde la fecha de inscripción de la primera actividad del correspondiente Plan de Estudio del Minor.\n¿Tengo que tomar una asignatura como Alumno Libre?\nSí tendrás que tomar una asignatura como Alumno Libre. La mayoría de los Planes de Estudio de la Universidad de La Frontera, cuentan con 0, 2, 4 o 5 Electivos de Formación General, en el caso de tener menos de 5 de estas asignaturas, deberás tomar las asignaturas minor como Alumno Libre.\n¿Qué es una asignatura Troncal y una Electiva?\nUna asignatura Troncal es aquella que debe ser cursada obligatoriamente para poder seguir avanzando en el programa minor y no puede ser reprobada, en tanto las asignaturas electivas quedan a libre elección según tu interés u horario en base a la oferta semestral que entrega el programa.


Cómo implementar la integración de datos en empresas - Integración Virtual\nCómo implementar la integración de datos en empresas\nLas empresas exitosas utilizan datos para tomar decisiones importantes. Eso sin embargo no significa que verás a un líder de equipo mirando una hoja de cálculo con miles de entradas aleatorias para decidir dónde invertir; de hecho es más probable que lo encontrarás mirando un gráfico con esos datos transformados en información. El reto con los datos es saber aprovecharlos para generar información que sea útil durante la toma de decisiones de los líderes.\nPara lograrlo, la integración de datos es el primer paso y quizá el más importante de este proceso. La escala y alcance dentro de tu organización dependerá de tu destreza para automatizar procesos y unificar equipos.\nSin duda hay muchos aspectos técnicos y complejidad en el proceso de integración de datos, por fortuna, en este artículo encontrarás una descripción general de los principales factores de que necesitas para realizar este proceso.\nEs el proceso de combinar datos de diferentes fuentes para transformarlos en información. Esto no solo es un proceso técnico, sino también una estrategia comercial.\nHay dos aspectos importantes a considerar en la integración de datos:\nLos datos y la información no son lo mismo, ya sea datos en bruto, Big Data o simplemente datos. Sin el proceso correcto, estos son solo elementos aleatorios a gran escala. Una vez que se procesan, estructuran y presentan en el contexto adecuado, se pueden considerar información.\nMás allá de los tecnicismos necesarios para combinar fuentes, debe existir una estrategia previa a integrar los datos.\nSegún un estudio reciente de Denodo, más del 60% de las compañías cuenta con varios proyectos en la nube y para el 25% es su entorno principal. Esto ha puesto en la mira las arquitecturas Cloud y la migración en la integración de datos. En este proceso la prioridad será diseñar infraestructuras unificadas para acceder y gestionar los datos de múltiples ubicaciones.\nSi bien las técnicas de integración de datos son un proceso complejo y requieren de una cantidad enorme de recursos, el aumento de proyectos destinados a ella confirma el nivel de importancia que las empresas están considerando en este aspecto.\nDespués, de todo, el gran premio a obtener tras hacer esta implementación es lograr una mayor capacidad de toma de decisiones basada en datos.\nHubo un tiempo en que los datos solo podían interpretarse por computadoras. En 1970 Edgar Cobb, un científico de IBM, inventó algo llamado Base de datos relacional para hacer que los datos fueran fácilmente accesibles para los usuarios comerciales. Desde ese momento, las empresas han intentado perfeccionar la forma en que procesan e integran sus bases de datos.\nDe acuerdo con el estudio Digitalización: retos y evolución de las Pymes, elaborado por la empresa CONTPAQi, 9 de cada 10 negocios en México han migrado a la digitalización para mejorar su productividad. Tecnologías de datos e información como Big Data han logrado que el 89% de estas empresas tomen mejores decisiones en menor tiempo.\nComo sabemos que quizá ahora te estés preguntando cuándo deberías implementar esta estrategia, a continuación te presentamos los escenarios principales en los que llevar a cabo este proceso sería benéfico para ti y tu empresa.\n¿Cuándo es necesaria la integración de datos?\nCuando tus datos no están disponibles donde deberían estar\nCuando tus datos no están actualizados\nCuando tus datos están duplicados\nCuando tus datos son contradictorios entre diferentes fuentes\nCuando tus datos no están en el formato correcto\nDesafíos de la integración de datos\nIncluso si te conviene implementar esta estrategia, al haber tantos tipos diferentes de métodos de integración de datos, existen desafíos técnicos únicos para los equipos de TI debidos a la combinación de fuentes externas e internas y al uso de sistemas heredados o de vanguardia.\nPero el verdadero cuello de botella de la integración de datos es la falta de una estrategia empresarial. Si bien con el paso del tiempo las compañías están reconociendo la importancia de implementar iniciativas de Big Data, muchas tienen dificultades en su ejecución. Casi el 70% de las empresas han determinado como prioridad el establecimiento de una cultura basada en datos, pero solo el 40% está llegando a la meta.\nEsta brecha ocurre debido a las dificultades que encuentran para definir y llevar a cabo un curso de acción estratégico. Por eso trataremos ese tema a continuación.\n¿Cómo se logra la integración de datos?\nEn 2020 se alcanzaron más de 44 zettabytes, lo que significa que hay 40 veces más bytes que estrellas en el universo. Y se espera que cada persona en el mundo producirá 1.7 MB de datos por segundo. Tan solo velo de esta forma desglosada, cada minuto de cada día:\nSe suben 500 horas de video a YouTube.\nSe envían 41.666.000 mensajes de WhatsApp.\nSe añaden 319 usuarios a Twitter.\nSe gasta 1 millón de dólares en compras online.\nSe hacen más de 1.300.000 videollamadas.\nSe visualizan más de 400.000 horas de contenido en Netflix.\nSe suben más de 147.000 fotos a Facebook.\nY esto solo abarca una parte de lo que la sociedad genera en datos, pero ten por seguro que hoy tu empresa tiene más datos que nunca y la complejidad de integrarlos aumenta cada segundo.\nSí, suena catastrófico. Pero a este ritmo, la misión de los equipos de TI que trabajan con integraciones e iPaaS (Plataformas de integración como servicio) se vuelve cada vez más importante.\nPor ello, la mayoría de estos equipos opta por seguir un modelo de integración de datos. Existen muchos de ellos, pero quizás el más común es ETL, un modelo que sigue tres pasos fundamentales: extraer, transformar y cargar datos. Dentro de este proceso se involucran tres agentes principales:\nSistemas de origen de datos (para extraer).\nIntegración de datos (para transformar).\nBase de datos de destino (para cargar).\nEntre las aplicaciones de origen existen aplicaciones externas, servicios de datos, aplicaciones empresariales, archivos no estructurados y/o aplicaciones en la nube.\nLas aplicaciones en la nube son de las más populares, ya que cuentan con una fácil integración a través de su Interfaz de Programación de Aplicaciones (API).\nImagina que cada aplicación en la nube tiene una habitación cerrada con datos. La API es una copia de la llave para abrir la puerta. Puedes entregar esta copia a un iPaaS o a otra aplicación para que acceda a esos datos y cree un software de integración.\nDesde una perspectiva de estrategia comercial\nSin importar el tamaño de tu empresa, si has determinado que requieres una integración de datos, estos factores te pueden ayudar a elaborar un plan estratégico para lograrlo:\nMetas: debes tener metas bien definidas para la integración de datos. Estas deben ser parte de un objetivo comercial más amplio. Por ejemplo, tener una visión completa de tus clientes podría ser un objetivo comercial. Para lograrlo, tu plan de integración debe establecer un objetivo para integrar los datos del cliente en tus herramientas de servicio, ventas y marketing. La definición de los objetivos también le dará a tu equipo de TI pistas sobre qué tipo de datos deben integrarse y qué método utilizar.\nPersonas: si necesitas crear un software de integración de datos interno seguramente necesitarás un buen equipo de TI. Una de las grandes ventajas de este proceso es que probablemente no todo tu personal necesite manejar los datos generados. Es por ello que limitar el acceso a los datos (y no a la información) es tan importante como instruir a las personas que trabajan con ellos sobre cómo hacerlo correctamente.\nGestión de datos y seguridad: la seguridad y los datos son un equipo inseparable; tal vez hasta son los mejores amigos. Y cuando la integración implica el «movimiento» de datos personales, en especial en la era del GDPR (Reglamento General de Protección de Datos), es importante identificar todos los sistemas donde almacenas datos sobre una persona o empresa.\nTipo de integración: cuando se trata de integración, las grandes, medianas y pequeñas empresas enfrentan diferentes desafíos. Sin embargo, todas tendrán que elegir entre una variedad de métodos de integración. Aunque parezca que la decisión depende completamente del equipo de TI, el método correcto debe considerarla durante la etapa de planificación. El uso de software de integración de terceros, la consolidación de datos o la creación de integraciones internas son muy diferentes en lo que respecta al presupuesto y los recursos.\nTienes mucho que tomar en cuenta cuando seleccionas un método de integración de datos. En el camino encontrarás muchas opciones, pero debes asegurarte de que la que elijas sea la indicada.\nLas dos primeras consideraciones para elegir el software adecuado son el tamaño de tu empresa y los tipos de bases de datos que generas.\nNormalmente las empresas tienen sus propios centros de datos y aplicaciones alojadas en las instalaciones. Estos pueden estar utilizando servidores locales para integrarse o proveedores de servicios de terceros enfocados en soluciones empresariales.\nAdicionalmente, las pymes eligen de forma regular aplicaciones basadas en la nube, almacenan sus datos en ellas y para integrarlos optan por aplicaciones o servicios de terceros (iPaaS).\nPlataformas de integración empresarial\nLas grandes empresas cuentan con una enorme base de datos. Por lo tanto, si una compañía está trabajando con su propio centro de datos es posible que necesite una solución de integración adecuada creada por su equipo de TI.\nCuando utilizan aplicaciones basadas en la nube o una combinación de terminales locales y residentes en la nube, pueden utilizar una plataforma de integración empresarial como servicio. El uso de este tipo de servicio les facilita el intercambio de aplicaciones empresariales y la selección de nuevos proveedores cuando sea necesario.\nEstos servicios de integración suelen ser muy especializados y personalizados. Pueden administrar diferentes tipos de datos y generalmente admiten al menos algunos de los siguientes:\nIntegración de servicios en la nube.\nIntegración de aplicación a aplicación.\nIntegración de empresa a empresa.\nIntegración de aplicaciones móviles.\nEstos servicios están respaldados con soporte técnico exclusivo del proveedor, recuperación ante desastres y altos estándares de seguridad.\nLos principales proveedores clasificados como Plataforma de integración empresarial como servicio incluyen MuleSoft, Dell Boomi y Workato. Así como empresas más importantes como IBM con su API Connect e Integration Bus.\niPaaS para pymes\nCada vez más empresas eligen aplicaciones comerciales basadas en la nube y SaaS (software y servicio) para ejecutar sus procesos comerciales. Hace unos años, este tipo de software fue diseñado para Pymes, y aunque siguen siendo los principales usuarios de iPaaS, la flexibilidad de algunos proveedores abrió una ventana para que las empresas comenzaran a utilizar sus servicios.\nEstos servicios iPaaS generalmente actúan como un conducto para la comunicación entre múltiples sistemas basados en la nube. A diferencia de otros servicios, estos funcionan en segundo plano automatizando los flujos de datos entre aplicaciones en lugar de almacenar datos de diferentes fuentes en una sola base de datos.\nLa mayoría de estos servicios está especializada en resolver problemas de integración específicos, en vez de cubrir todas las combinaciones de datos posibles. Los principales proveedores para la integración unidireccional o basada en disparadores son Zapier, Tray.io y Automate.io, mientras que HubSpot ofrece sincronización bidireccional para los datos del cliente.\nLa integración de datos es para todos\nLas decisiones comerciales no son nada fáciles, hay circunstancias en las que la intuición puede resultar útil, pero en un escenario ideal tendrás el porcentaje correcto de intuición y datos para tomar mejores decisiones.\nLas técnicas de integración de datos permite a las organizaciones tomar decisiones basadas en datos. Hay dos ingredientes clave para hacerlo de forma exitosa: el primero es establecer un plan estratégico y el segundo es elegir la solución adecuada.\nIndependientemente del tamaño de tu empresa o de los recursos detrás de ti, procesar y administrar los datos de la manera correcta enriquecerá la visión de tu negocio y clientes. Además, te permitirá tomar las mejores decisiones en el momento adecuado. No esperes más e inicia la integración de datos dentro de tu empresa.


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Usted está aquí: Inicio | CORRIENTES EN LA FAMILIA ARGENTINA (1870 - A LA ACTUALIDAD) | GOBIERNOS AUTONOMISTAS (de GALLINO a RUIZ) // 1880-1897 | PRESIDENCIA DE LUIS SAENZ PEÑA | Insurrecciones provinciales de 1893\nInsurrecciones provinciales de 1893\nCategoría: Insurrecciones provinciales de 1893\nEl domingo 30 de Julio, la metrópoli conmemoraba con un gran mitin la revuelta de 1890. Gratas noticias conrtibuían a electrizar los ánimos. En la madrugada del día anterior, los radicales de San Luis habían sorprendido a la policía, dominándola tras corto combate, detenido al gobernador Jacinto Videla y colocado al frente del Gobierno una Junta que encabezaba el doctor Teófilo Saá.\nEl mismo día 30, muchos pueblos de Buenos Aires amanecieron en poder del partido radical, dirigido por Hipólito Yrigoyen, a quien tocó posesionarse de Las Flores y Azul; de otros se apoderaron los cívicos, a las órdenes del general Manuel J. Campos; y el gobernador Julio A. Costa se vio obligado a reconcentrar sus adictos en La Plata, poniéndolos bajo el mando del coronel Ramón L. Falcón.\nEn la Ciudad de Santa Fe, por fin, el gobernador, doctor Juan M. Cafferata, se defendía desde las primeras horas contra un ataque de los radicales, a quienes apoyaban elementos extranjeros de Las Colonias; y en las calles de Rosario combatíase encarnizadamente, con ventaja para los rebeldes, que acaudillaba el doctor Mariano N. Candioti.\nDicho domingo 30, por la tarde, realizó una sesión la Cámara de Diputados a pedido de parte de sus miembros. Magnasco reclamó la asistencia del ministro del Interior. López acudió en el acto y comunicó que el gobernador de San Luis había requerido la ayuda federal antes de sucumbir y que igual demanda había formulado el de Santa Fe; no así el de Buenos Aires, que se manifestaba dispuesto a luchar solo.\nAgregó que, con anterioridad a la reunión de la Cámara, había remitido los antecedentes al Senado y se retiró enseguida del recinto. Magnasco fue breve: “Ahí están los hechos; en el artículo 6to. de la Constitución está el derecho; hay que legislar y arreglar esos hechos al derecho...; no hay más que leerlo, y el señor secretario ha de escribir el proyecto que voy a dictarle”.\nPropuso, naturalmente, que fuesen restablecidas las autoridades depuestas de San Luis y sostenidas las amenazadas de Santa Fe.\nEl doctor Benigno Rodríguez Jurado expresó que, si bien su interés personal y político le aconsejaban adherir a Magnasco, tenía que ser consecuente con ideas anteriores: rechazaba las doctrinas absolutas e imperativas y creía que tocaba al comisionado examinar la legalidad de los poderes antes de reponerlos.\nMagnasco admitió que se podía hablar y votar contra la Intervención, pero no solicitar para el Ejecutivo facultades extraordinarias de árbitro:\n“¿Qué dice ese proyecto, Señores Diputados -preguntó- que no diga la Constitución? ¿Ha encontrado algún Diputado un pensamiento, una noción, un mandato, siquiera alguna palabra contraria a lo que dispone categóricamente el artículo 6to., según el cual debe procederse en esta circunstancia?”\nEl doctor Bonifacio Lastra mantuvo el punto de vista adverso:\n“La cuestión de Intervención -observó- es y será siempre una cuestión política...\n“No podemos aplicar a la letra la prescripción legal. No somos jueces llamados a pronunciar sentencia invocando la prescripción citada; somos gran jurado de la República, llamado a remover, como en el caso presente, causas perturbardoras del orden público”.\nSobre cincuenta sufragios emitidos en la votación nominal, treinta fueron en favor del proyecto.\nLa jornada no había concluido. El Senado se congregó a la noche, en presencia de una multitud que hacía ostentación de armas y participaba decisivamente en el debate con silbidos y denuestos. Leyóse el Mensaje del Ejecutivo, que proponía Intervenir en las tres provincias, “a los efectos de los artículos 5to. y 6to. de la Constitución, atendiendo así a la necesidad, suprema de todo Gobierno, de restablecer el orden y de asegurar el imperio de las instituciones”.\nEstaban presentes los cinco ministros. Discutióse mucho si el Senado debía estimarse iniciador de la ley o si lo era la Cámara de Diputados. Se impuso por último una moción de Del Valle, que determinaba aquel temperamento en vista de que el asunto fue sometido al Senado antes de que la Cámara lo tratase. Grandes aplausos acogieron esta resolución.\nTambién a iniciativa de Del Valle se consideraron sobre tablas dos proyectos de Intervención, referente a San Luis uno y a Buenos Aires y Santa Fe otro.\nEl primero se aprobó en general sin controversia. Examinado en particular, Igarzábal se arriesgó a decir que votaría la fórmula de los diputados y no la del Ejecutivo, pues parecía entender éste que la mención de las dos cláusulas no significaba la reinstalación lisa y llana de las autoridades.\nDel Valle habló entonces de las tres provincias: declaró respecto de Buenos Aires que, si el Congreso decidía sostener al gobernador, el Ejecutivo arrancaría a ese funcionario hasta el último fusil que tuviese, con lo que el problema quedaría postergado paraotra oportunidad próxima en que volvería a correr sangre; dijo de San Luis que reclamaba un estudio sereno para saber si su Gobierno -formado por cívicos y autonomistas nacionales- era en verdad malo e impopular o si el movimiento consistía en un hábil golpe urdido contra mandatarios legítimos y respetables; y de Santa Fe, que si se dictaba una ley que ordenase el mantenimiento de sus poderes, él se cortaría la mano antes de ponerle el cúmplase.\nEl doctor Lorenzo Anadón, representante de la última provincia, expresó que el Ejecutivo,\nfrente a los Gobiernos que estimaba anómalos, debió pedir que se preservase la forma republicana y nunca provocar sediciones con el fin de derribarlos por medios indirectos.\nLópez manifestó que ni el Congreso ni el Ejecutivo podían admitir una forma esencialmente material de Intervención que los convirtiese en meros gendarmes; aclaró que no pertenecía a ningún partido y solicitó que se le permitiera reservar sus opiniones sobre los Gobiernos derrocados o amenazados, para poder obrar como juez, con libertad de juicio, si el Congreso sancionaba las leyes.\nSobrevino una violenta discusión entre el ministro de Guerra y el doctor José Gálvez, senador por Santa Fe y jefe del partido gobernante en esa provincia, disputa en la que terció desaforadamente la barra.\nEnseguida se sancionó la fórmula del Ejecutivo por nueve votos contra ocho. La ley relativa a Buenos Aires y Santa Fe se aceptó sin debate. La sesión terminó a las tres de la madrugada, entre prolongados vítores. Roca permaneció la noche entera clavado en su banca, solitario y silencioso.\nEl 1 de Agosto se reunió la Cámara de Diputados, con asistencia del Gabinete, y resolvió no hacer cuestión de prioridad parlamentaria.\nAcerca de las Intervenciones había dos dictámenes: uno -suscripto por Ayarragaray, Magnasco y Olmedo- aconsejaba rechazar los proyectos del Senado; el otro, firmado por Lastra, proponía garantir la forma republicana.\nOlmedo expresó que no podía accederse a la solicitud de las autoridades puntanas y santafesinas sin que el Congreso examinase prolíjamente el estado de las dos provincias; en cuanto a Buenos Aires, nada cabía decidir, dado que faltaba el requerimiento.\nLastra sostuvo que no existía forma republicana allí donde los ciudadanos libraban combates y los gobernantes organizaban ejércitos. Magnasco -desviándose un tanto del dictamen- recordó que la Constitución impone el restablecimiento o el sostenimiento: ¿por qué no cumplirla y estudiar después las condiciones de cada provincia a los efectos de proceder motu proprio?\nJuzgaba inadmisible que la investigación se encargase al comisionado:\n“Se ha hecho una corruptela en nuestra tierra -apuntó-, contra la cual debo modestamente protestar; se ha entregado, se ha delegado en el Poder Ejecutivo la facultad del juicio, cuando es sabido que todos los tratadistas, que todos los antecedentes, dicen que solamente el Congreso es el juez de la situación republicana de una provincia”.\nDescribió luego su posición en el debate:\n“Ya sé que los Señores Ministros traen en sus labios la palabra que halaga el sentimiento de las muchedumbres; ya sé que vienen con el programa pomposo de la regeneración política, que en el lenguaje y en el concepto de aquéllas significa, no reforma racional ni modificación paulatina, sino expulsión en masa y derrocamiento a sangre y fuego.\n“Ya sé que ellos vienen cobijados en el lábaro siempre simpático de la reparación. Me llevan, pues, todas las ventajas del debate, me llevan inmensas ventajas de orden moral, desde que todo el entusiasmo está de su parte.\n“Ellos, los nuevos Cristos dela redención argentina; yo, por cumplir mi deber, la cabeza de turco de todos los odios, de todos los rencores y de todas las iras. Ellos, halagando al pueblo con teorías y doctrinas que la historia patria dice que nunca se realizaron ni cumplieron y quiera Dios que hoy se cumplan en manos del Ministerio que me escucha; yo, haciéndome el eco de una dura verdad constitucional.\n“Ellos, hartando de promesas a la esperanza y prometiendo a todos, para un porvenir próximo, el cielo de la felicidad argentina; yo, yo por ajustarme a mi conciencia, constituyéndome resignadamente en el yunque de todos los martillos, cuando me sería tan fácil hacerme recibir a brazos abiertos por ese Ministerio que me mira, cuando me serían tan fácil hacerme hoy un popular y un simpático si tuviera -¡caramba!- el coraje y la fuerza de torcer lo que tengo aquí dentro, el coraje y la fuerza de quebrantar mis convicciones”.\nConcluido el discurso, los ministros abandonaron sus bancas para felicitar a Magnasco. El doctor Agustín Alvarez calificó de exactas y pertinentes las doctrinas expuestas:\n“Lástima es -añadió- que no las hayamos sostenido siempre; porque si se hubieran sostenido esas teorías cuando se sembraban los vientos, ahora no se estarían cosechando estas tempestades”.\nEl proyecto de la minoría se impuso por treinta y nueve votos contra veintidós. El ministro del Interior notificó entonces a la Cámara que San Luis quedaba en poder de los sediciosos, lo mismo que Santa Fe, cuyo Gobierno estaba a pique de sucumbir, y que aceleraría el fin de Buenos Aires, desarmando las fuerzas que tenía Costa.\nEra visible el triunfo del Gabinete. El Senado adherido a su política y la Cámara la había apoyado en lo esencial, dejando depuestos o desamparados a los gobernadores.\nLa negativa a votar la ley obedeció al propósito de impedir que Buenos Aires cayese en manos de los cívicos; preferíase el encumbramiento del adversario irreducible al del aliado reciente.\nPor otra parte, en el transcurso de la sesión última, partieron de las bancas frases como ésta: “¡todos somos revolucionarios!” Las divergencias con el Gabinete eran tan flojas, que revestían carácter personal: tal la de Andrónico Castro quien, exclamando que se sentiría dichoso si desde la barra lo agrediesen, en pleno recinto provocó a duelo al ministro de Guerra.\nEl 2 de Agosto -diferencia de temperamentos- Roca renunció el cargo de Senador y anunció su retiro de la política, mientras Pellegrini, que estaba tomando aguas en Rosario de la Frontera, se ponía en marcha para la Ciudad de Buenos Aires con el designio de combatir la insurrección.\nEn San Luis, preso el gobernador y derrocadas las autoridades, Saá fue encargado provisoriamente del Gobierno; reorganizó la Justicia, formó un nuevo registro y firmó la convocatoria para elegir gobernador y legisladores. El Ejecutivo lo reconoció.\nLa lucha de Rosario remató con el triunfo de los radicales. Lo mismo ocurrió en la Ciudad de Santa Fe, donde Cafferata, atrincherado en el Cabildo, dimitió a fin de que su reemplazante promoviera arreglos con los rebeldes.\nEl 4 de Agosto entraron los batallones de Las Colonias, con las banderas de Alemania y Suiza al frente. Candioti declaró disueltos los poderes y se dedicó a pacificar la provincia. Obtuvo del Ejecutivo igual tratamiento que Saá.\nA los dos días de estallada la revuelta, casi toda Buenos Aires estuvo en poder de ella. El 2 de Agosto, Yrigoyen acampó en Témperley con unos tres mil hombres, muchos de los cuales habían combatido en San Nicolás, San Martín, Mercedes, Chascomús o Dolores, únicas ciudades que se resistieron; mientras esperaba refuerzos para atacar a La Plata, ordenó que se diese libre tránsito al tren en que viajaba Pellegrini, detenido en Haedo.\nA esta altura de los sucesos, Costa renunció su cargo. Tras declarar que los sediciosos habían invadido la provincia desde la Capital Federal, que el objeto del desarme fue entregarlo indefenso a los opositores y que se le prohibía el uso de los telégrafos y ferrocarriles nacionales, manteniéndoseles expeditos para los demás, escribió estas palabras:\n“Si es cierto que exigen las pasiones de los círculos y la voluntad prepotente de algún ministro nacional una víctima propiciatoria para mantener el aplauso inconstante del centralismo metropolitano en sus peores tiempos de opresión en las provincias y de subversión de nuestro régimen federal, ya tienen abatida por la dictadura ministerial, pero no convencida ni humillada, la cabeza serena del gobernador de Buenos Aires”(1).\n(1) Costa. Nota al presidente de la Legislatura (Agosto 5 de 1893), en. Luis Ricardo Fors. “1893. Levantamiento, Revolución y Desarme de la provincia de Buenos Aires” (1895), p. 322, Buenos Aires. // Citado por Luis H. Sommariva. “Historia de las Intervenciones Federales en las Provincias” (1931), tomo II, capítulo XVIII: “Los Ministerios Revolucionarios”. Ed. El Ateneo, Buenos Aires.\nEl 7 acaecieron varios hechos notables: el mandatario interino, Guillermo Doll, requirió la ayuda federal; el comité radical de la provincia, congregado en la municipalidad de Lomas de Zamora, designó gobernador provisorio al doctor Juan Carlos Belgrano; Campos y mil quinientos cívicos concentrados en Pereyra, manifestaron intenciones de correrse hacia La Plata; y conducidos por buques de guerra, Del Valle y Quintana arribaron con dos regimientos a Río Santiago, listos para proteger la capital si los defensores de las autoridades locales amagaban saquearla, como temían algunos fncionarios provinciales, o para conjurar un choque entre radicales y cívicos, posible porque ambos obraban independientemente y en desacuerdo.\nAl otro día, las tropas comandadas por Falcón repelieron en el combate de Ringuelet a las de Campos; acto seguido, mientras el Ejecutivo remitía al Congreso la solicitud de Doll, éste visitó en el puerto al ministro de Guerra para comunicarle que abandonaba el cargo y colocaba el orden público bajo su tutela; entonces Del Valle ocupó la ciudad y licenció las fuerzas legales.\nEl 9, por fin, reanudado el avance de las huestes cívicas, el ministro las disolvió luego de disuadir a Campos de sus propósitos de establecerse en el Gobierno; y al momento llegó Yrigoyen, con siete mi radicales, y Belgrano se posesionó de las reparticiones administrativas a título de gobernador. Del Valle continuó en La Plata, para hacer efectivo el desarme de estas últimas falanges.


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La cirugía cosmética para el aumento de las dimensiones del pene se inició en Estados Unidos a "Orejas de perro" a cada extremo de la cicatriz de la operación.\nLa operación el aumento del miembro las revocaciones 10 10 11\n4 thoughts on “La operación el aumento del miembro las revocaciones”\n08.07.2017 в 02:20\nUn pequeño muchacho con el miembro enorme\nСтанислава к записи La operación el aumento del miembro las revocaciones


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«El peor error de Argentina fue haber recurrido a los fondos buitre»Informate Acá\n«El peor error de Argentina fue haber recurrido a los fondos buitre»\n18-06-2014 20:11 Por Sergio\nAl término de la reunión con el ministro de Economía, Axel Kicilloff; el secretario general de la Presidencia, Carlos Zanini y el jefe de Gabinete, Jorge Capitanich, el diputado nacional de la Coalición Cívica ARI, Fernando Sánchez, le reclamó al Gobierno nacional que “asuma con prudencia y sensatez las negociaciones con el juez Thomas Griesa y los bonistas que no aceptaron el canje de la deuda”.\n“El capital especulativo es lo peor que le puede pasar a un país y el peor error del nuestro fue haber recurrido a esos fondos para poder tener crédito que terminó siendo malgastado”, opinó el legislador en el programa Una buena razón, que emite radio Mitre Bahía Blanca.\n“No hay que tener consideración con los fondos buitre pero las tres instancias de la Justicia norteamericana le reconoció ciertos derechos. De esta forma, hay que buscar la forma de no pagar demás, que el daño no sea mayor y que la consecuencia no sea de largo plazo”, señaló el legislador.\nAmplió: “ya no hay lugar para la viveza criolla sino para la sensatez, la tranquilidad, la inteligencia política y para decirle la verdad al pueblo”.\nSánchez reconoció que a la deuda “no la contrajeron los Kirchner sino los gobiernos anteriores” pero aclaró que “la estrategia de defensa judicial en los Estados Unidos, que incluyo impericias y provocaciones, sí fue obra de la actual administración”.\nArba retuvo auto que adeudaba 15 mil pesos en Bahía\tANTERIOR\nCamuzzi dijo que se detectaron «deficiencias muy serias» en los edificios que no tienen gas\tSIGUIENTE\nEtiquetas: Axel Kicilloff, Carlos Zanini, fondos buitre, Jorge Capitanich


Arradiu del 06-04-2016 en Paraíso Independiente Radio en ARRADIU en mp3(06/04 a las 22:21:13) 02:08:41 11069541 - iVoox\nA continuación: Arradiu del 13-04-2016 en Paraíso Independiente Radio Cancelar 10\nDescripción de Arradiu del 06-04-2016 en Paraíso Independiente Radio\nFelipe de la Torre un miércoles más en Arradiu nos acerca la actualidad deportiva de Cantabria, con Juan Ramón Cayón en los mandos técnicos participando en la tertulia racinguista en la que esta semana están Gelo Alciturri (abonado racinguista de la Peña Racinguistas OnLine) y Eduardo del Hoy (Abonado racinguista de la peña racinguista San José).\nEn el espacio del fútbol cántabro entrevista a Silvia Martínez capitana del Ave Fénix Racing de Segunda División Grupo I femenino. Tras ello resumen de como están las cosas en el resto del fútbol cántabro.\nVuelve la sección del balonmano cántabro con David Guevara y despide el programa el bloque polideportivo.\nTodos los miércoles a las 22:00 horas en Paraíso Independiente Radio.\nfútbol femenino racing de santander radio libre radio deportiva balonmano cántabro fútbol cántabro baloncesto cantabro


Quiero darme un baño | Mirando el lado alegre de la comunicación\nQuiero darme un baño\nMes de agosto. Playa tranquila. El sol nos tenía derretidos en la arena y le pregunté. “Oye, Montse, ¿quieres construir tu mejor versión?” Ella me contestó que lo que quería era un baño. Así es la comunicación. Dos personas se hablan y ellas se entienden. Si todo fuera sencillo a la pregunta “¿Quieres construir tu mejor versión?” le correspondería una respuesta del tipo “sí quiero” o “no quiero”; pero las personas somos más complejas y tenemos muchas alternativas de respuesta. En este caso, Montse omitió una parte de su respuesta: “No te voy a contestar ¿Qué pregunta es esa en pleno mes de agosto y en la playa? No estoy para preguntas filosóficas sobre mi vida, hace mucho calor y lo que realmente quiero”… Y ahí es donde contestó verbalmente: “lo que quiero es un baño”. Por suerte, la cara de Montse es muy expresiva y lo dijo todo con su mirada.\nMes de agosto. Playa tranquila. El sol nos tenía derretidos en la arena y le pregunté. “Oye, Montse, ¿quieres construir tu mejor versión?” (Aunque creas que esto ya lo has leído, sigue por favor) Ella me contestó que lo que quería era un baño. Así es la comunicación. Dos personas se hablan y ellas se entienden. Si todo fuera sencillo a la pregunta “¿Quieres construir tu mejor versión?” le correspondería una respuesta del tipo “sí quiero” o “no quiero”; pero las personas somos más complejas y tenemos muchas alternativas de respuesta (sigue leyendo, por favor, no se trata de un déjà vu). En este caso, Montse omitió una parte de su respuesta: “Claro que quiero, pero tengo tal lío en la cabeza que no sabría por dónde empezar. No estoy para ponerme a pensar ahora. ¡Buf! ¡Qué complicado! Lo mejor será que me refresque y a ver si así tengo las ideas más claras”… Y ahí es donde contestó verbalmente: “lo que quiero es un baño”. Por suerte, la cara de Montse es muy expresiva y lo dijo todo con su mirada.\n¿Qué pasó por la cabeza de Montse? ¿Qué decía su mirada? No lo sé. Lo que sí sé es que según lo que yo interprete, así me hacen sentir las palabras de los demás y me predispone a seguir hablando de una forma o de otra. ¡Cuántas veces interpretamos lo que dicen los demás y cuántas veces nos equivocamos! De haberlo pensado antes, seguro que nuestra respuesta hubiese sido otra. Porque no somos dueños de las palabras de los demás, pero sí de lo que interpretamos y de lo que respondemos. ¿Qué hice yo? Me fui a dar un baño.\nEtiquetas : actitud, baño, comunicación, hablar, interpretar, mejor, playa, sol, versión\n← No es una despedida, es un hasta siempre\nLa receta de hablar en público →\nUn pensamiento en “Quiero darme un baño”\nJosé F. Arboleya (@jfarboleya) en septiembre 14, 2012 en 11:49 am dijo:\nComplicado, realmente, darse cuenta lo que nos condicionan nuestras interpretaciones. Lo importante es darte cuenta de que todos los mensajes son interpretados y así poder aprovechar lo “subjetivo” de esas interpretaciones.


Muy buena presentación y excelente información. Muchas Gracias!!!\nat Lake Los Angeles, California\nes muy bueno porque ayudan a muchos niños hacer sus tareas\nDaniela de jesus Reyes Antonio\nmuy buena información, me sirvió mucho.\nEl Humanismo 3.\nEl humanismo propicia, promueve y contribuye a la formación integral del hombre. Este humanismo tiene que ver con el conocimiento del hombre mismo y la realización de su ser. 4.\nEl nuevo humanismo debe integrar en el hombre: pensamiento, sentimiento y voluntad Sus representantes más destacados fueron A. Maslow, a quien se considera el padre del movimiento, G. W. Allport y particularmente, Carl Rogers. 5.\nLa universidad es así una comunidad académica en la que el hombre aprende a pensar y a vivir, donde el pensamiento se vuelve crítico y nos permite decidir consciente, libre y cabalmente. La corriente humanista busca que el hombre se forme como ser humano y propicie la realización de los demás seres humanos. Es el lugar donde se forma al hombre auténtico. 6.\nDesarrollo pleno o íntegro de la persona humana, en sus tres dimensiones fundamentales : DIMENSIÓN FÍSICA DIMENSIÓN INTELECTUAL DIMENSIÓN ESPIRITUAL 7.\nHOMBRE TRIDIMENSIONAL DIMENSIÓN FÍSICA DIMENSIÓN INTELECTUAL DIMENSIÓN ESPIRITUAL CUERPO MOVIMIENTO MATERIA VIDA SENTIDOS APARIENCIA UNIVERSO MENTE CIENCIA IDEA IMAGINACIÓN MEMORIA CONCIENCIA RAZÓN AMOR VOLUNTAD ESPÍRITU CARÁCTER FE DIOS LIBERTAD RELIGIÓN 8.\nLa Corriente Humanista

Surge en Grecia por ser allí donde se eleva al hombre sobre…

Pertenecer al el un agente especifico

La Razón

Entre quienes adoptan esta perspectiva se pueden señalar:

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Neill Considera “Como lo esencial es el clima de libertad en que debe…

Rogers Problemas Psicológicos.

Vásquez, Oury y Lobrot Pedagogía institucional

\nEducación Humanista

El currículo debe…

Proceso liberador…

Se desvía el énfasis en las asignaturas, cursos o contenidos…

Estudiante ser humano ubicado en un contexto social, biológico, político y cultural.

Se centra en la Autorrealización del Hombre.

Fidelidad a lo humano.

Desarrollo personal.

Importancia del área afectiva.

Actitudes mas técnicas.

\nLos supuestos básicos de la corriente humanista son:

El ser humano es una totalidad y no se le puede comprender a través de la fragmentación de procesos psicológicos moleculares.

El hombre tiende naturalmente hacia su autorrealización y busca su trascendencia.

El ser humano vive en relación con otras personas y esto es inherente a su naturaleza.

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Las personas se conducen, en el presente, con base en lo que fueron en el pasado y preparándose para el futuro.

El hombre tiene libertad para elegir y tomar decisiones El es quien construye su propia vida.

El hombre es intencional. A través de sus intenciones, propósitos y de su voluntad estructura una identidad personal que lo distingue de los demás.

Para los humanistas, la educación debe ayudar a los alumnos a que decidan lo que son y lo que quieren llegar a ser.

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El aprendizaje significativo se produce cuando es autoiniciado y a condición de que el estudiante pueda visualizar los objetivos, contenidos y actividades como algo importante para su desarrollo y enriquecimiento personal.

Es necesario, además, que se elimine del contexto educativo cualquier factor que pueda ser percibido como amenazante, por lo que es importante el respeto, la comprensión y el apoyo hacia los alumnos.

Si se cubren estas condiciones, es probable que se produzca un aprendizaje que será más duradero que los aprendizajes basados en la recepción y acumulación de información.

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La educación humanista se basa en la idea de que todos los estudiantes son diferentes y debe ayudarlos a ser más como ellos mismos y menos como los demás.

El logro máximo de la educación es la autorrealización de los estudiantes en todas las facetas de su personalidad.

Carl Rogers propone una educación democrática centrada en la persona, la cual consiste en otorgar la responsabilidad de la educación al estudiante.

Este autor asume que la persona es capaz de responsabilizarse y de controlarse a sí misma en su aprendizaje, siempre y cuando el contexto presente condiciones favorables para facilitar y liberar las capacidades de aprendizaje existentes en cada individuo.

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Se considera que es el estudiante, con base en sus propios criterios, quien se encuentra en mejores condiciones para determinar y juzgar la situación de su proceso de aprendizaje, una vez realizadas ciertas actividades.

El ejercicio de la autoevaluación les permitirá acrecentar su confianza en sí mismos, además de lograr capacidad de autocrítica y desarrollo de la creatividad.

Aun cuando existen numerosas recomendaciones y alternativas de aplicación del paradigma, en realidad no ofrece una teoría formalizada de enseñanza. Sus diferentes supuestos no han sido sometidos a experimentación rigurosa, aunque los resultados de algunas de sus aplicaciones son considerados como positivos (eficacia de la educación abierta, cambios en el papel del profesor hacia un modelo de facilitador-tutor, entre otros)

\nEstrategias docentes para el proceso de enseñanza - aprendizaje 17.\nLa enseñanza- aprendizaje como proceso de participación colectiva En el marco de este enfoque la actividad y la búsqueda personal de los alumnos constituyen la esencia de los métodos didácticos, dejando atrás la vieja modalidad vertical de transmisión de saberes, cuestión que se logra desechando los contenidos dogmáticos y activando la creatividad de los niños a través de la participación. 18.\nElementos a considerar en la planeación educativa: Objetivos Contenidos Actividades Evaluación 19.\nContenidos Objetivos Conceptuales Procedimentales Actitudinales Evaluación Permanente maestro-alumno Andamiaje socio-afectivo Contenidos Contenidos Objetivos Objetivos Estrategias (Ayuda pedagógica) Situaciones de aprendizaje Aprendizajes significativos 20.\nVisión Integral del Conocimiento Para se La Corriente Humanista el Conocimiento es Conjunto de sucesivas aproximaciones a la realidad postura Es inferida a partir de Planeamientos relacionados Con el aprendizaje Interesa por el aprendizaje Asociados a una visión grupal como Garantía de crecimiento personal 21.\nEstimulo de la acción, La creatividad y Libertad de pensamiento la Evolución personal De alumnos la Creación de un sistema que Facilite el aprendizaje como Resultado de lo logrado mediante Constante por Comunidad Educativa Pedagogía Humanista Constituido a partir De La defensa de la Libertad del niño Es que La practica educativa Debe estar desprovista De obstáculos A la Espontaneidad y los intereses de alumnos 22.\nUna relación impregnada de cariño Para el Humanismo es de vital importancia A partir de la consideración de que la acción educativas Por consiguiente, es pertinente citar a Palacios: “ La interacción humana es un hecho que permanecerá a lo largo de las vidas de profesores y estudiantes y las energías dedicadas a promoverlas y generalizarlas a nivel educativo no serán gastadas en balde…” 23.\nSe requiere, entonces, con la acción educativa, alcanzar y transformar:

Criterios de juicio

Valores determinantes,

Puntos de interés

Líneas de pensamiento

 Fuentes inspiradoras

Modelos de vida de la humanidad

\nCon una concepción que postule la centralidad de la persona, de los seres humanos por encima de cualquier otra consideración. Hoy los procesos económicos, tomados en sí mismos, parecen regir la vida, el destino, los afanes y los ideales de los hombres y mujeres concretos. 25.\nLibertad de expresión. El docente juega un papel importante. La ciencia como instrumento de cambio. Para el Humanismo es un elemento fundamental de la sociedad. Para el español Ferrer Guardia es un carácter de fuerza de redención social. 26.\nSegún Palacios: “ Una capacidad de observación que le preparara para todo tipo de aprendizajes posteriores y una capacidad critica que le impedirá ser empujado por los caminos de la fe, los dogmas indemostrables y superstición”. De esta forma la escuela esta en la obligación. Lo que significa el cambio. La utilización de los recursos didácticos como asunto secundario. 27.\nPara esta corriente la incorporación o no de nuevas tecnologías. La parte negativa. Toda técnica o medio es útil. Rogers: “Constituir un importante recurso para satisfacer las necesidades masivas de un aprendizaje funcional del tema de la materia”. ¿Quiénes son Vásquez y Oury? 28.\nSugerencias para la redacción de objetivos. Conocer e identificar objetos, sucesos e ideas Utilizar conocimientos en diversas situaciones para resolver problemas Analizar y regular el comportamiento propio ante determinadas situaciones saber saber hacer saber ser 29.\nLa redacción del objetivo debe contener el contenido en general. Contenidos: conjunto de saberes cuya asimilación y apropiación se considera esencial para el desarrollo y socialización del estudiante. César Coll 30.\nLa redacción del objetivo debe contener el contenido en general. En la perspectiva humanista se puede formar una persona más integral, mejor preparada para la vida. Debe formarse con una cultura general en el saber, competente en el saber hacer en su desempeño como técnico profesional. En el proceso de formación por competencias, se demanda que haya una conjugación entre los conocimientos, los procedimientos y las actitudes entendiendo éstas últimas como el saber ser y actuar. 32.\nSugerencias de actividades para promover aprendizajes significativos. Objetivos : generan expectativas apropiadas. Resúmenes : síntesis de información relevante. Organizadores previos : ofrecen información introductoria y contextual. Ilustraciones : representaciones visuales de objetos y situaciones. Organizadores gráficos : representaciones visuales de conceptos. Analogías : proposiciones que indican semejanzas. Preguntas intercaladas : insertadas en una situación de aprendizaje. Señalizaciones : indicaciones sobre un texto para enfatizar elementos. Mapas mentales y conceptuales : representación de esquemas de conocimiento. Organizadores textuales : organizaciones de un discurso para la comprensión. 33.\nEstrategias de enseñanza y efectos esperados. Objetivos Discusión guiada Ilustraciones Preguntas intercaladas Señalizaciones Resúmenes Organizadores previos Analogías Mapas conceptuales Organizadores textuales. Conocer la finalidad, qué se espera del estudiante, ayudan a darle sentido al aprendizaje. Activan conocimientos previos, crean un marco de referencia común. Facilitan la codificación visual de la información. Practica lo aprendido y se autoevalúa gradualmente. Guían la atención y mejoran la codificación. Comprende la información relevante. Elabora una visión global y facilita el contenido. Traslada lo aprendido a otros ámbitos. Codifica las relaciones entre conceptos Facilita el recuerdo de partes del discurso. 34.\nFacilitador del aprendizaje y motivador del estudiante, de tal forma que en éste se despierte la curiosidad constante de investigar y de aprender a aprender. Rol del docente 35.\nLos diez mandamientos para el profesor I. Partirás de sus intereses y motivos. II. Partirás de sus conocimientos previos. III. Dosificarás la cantidad de la información nueva. IV. Propondrás que sistematicen los conocimientos. V. Diversificarás las tareas y aprendizajes. VI. Diseñarás situaciones de aprendizaje para recuperación de saberes. VII. Organizarás y conectarás unos aprendizajes con otros. VIII. Promoverás la reflexión sobre sus conocimientos. IX. Plantearás tareas abiertas y fomentarás la cooperación. X. Guiarás en la planificación y organización del propio aprendizaje. J. Pozo 36.\nParte del conocimiento del estudiante como un ser humano integral, cuya visión de sí mismo, de los otros y del universo va a incidir de manera directa en su interés, sus actitudes y valores puestos en juego durante su proceso de aprendizaje. Rol del estudiante Los estudiantes presentan una diversidad de modos de ser: cada ser humano es único e irrepetible y a la vez, es dinámico porque se encuentra en constante transformación. 37.\nLa evaluación La evaluación se relaciona con la regulación de la acción - reflexión, derivándose por ello la imposibilidad de evaluar aprendizajes a un nivel neurológico y lo innecesario e imprudente de otorgar calificaciones. Permiten la corrección y superación del error y la elevación de la autoestima y el aprecio por el esfuerzo propio y el de los demás. AUTOEVALUACIÓN-AUTOCRITICA 38.\nEs tarea central de una educación humanista la condición fundadora de toda moral. Una educación humanista hace comprender nuestra propia indigencia y nuestra apertura intrínseca frente a los demás; la responsabilidad que tenemos frente a los "otros" que habrán de venir en el futuro, así como la dignidad compartida de todos los seres humanos. Octavio Paz 39.\nSi anhelamos con sinceridad y pasión la seguridad, el bienestar y el libre desarrollo del talento de todos los hombres no hemos de carecer de los medios necesarios para conquistarlos. A. Einstein. 40.


Agradecen pescadores del sector Ostionero atención inmediata a DIF Matamoros - DIF Matamoros\nAgradecen pescadores del sector Ostionero atención inmediata a DIF Matamoros\nLa comunidad de pescadores del sector Ostionero del Poblado Higuerillas, agradecieron el apoyo y atención inmediata del Sistema DIF Matamoros al dar respuesta a la petición de llevarles asistencia médica.\n“Nos muy sentimos agradecidos con el DIF porque ha estado pendiente de nosotros y porque nos ha dado respuesta rápida al pedirles que nos trajeran un médico ya que en ocasiones no se tiene posibilidad de ir hasta la ciudad, expresó la señora Rosa Elvira Jerónimo Sosa.\nEste jueves se acercó una brigada asistencial médico-dental a la comunidad pesquera, llevándoles servicios gratuitos como parte del compromiso hecho en días pasados de dar atención a la población vulnerable.\nConsideraron que es mucho el beneficio que les genera el acercamiento de consulta médica, dental, revisión de presión, toma de glucosa y entrega de medicamentos, dieron las gracias a DIF por estar presente en su comunidad.\nRespetando las medidas de sana distancia y aplicación antibacterial, se dio atención a las familias del sector Ostionero y vecinos del Poblado Higuerillas, acudiendo a través del programa de Brigadas Asistenciales un médico general, enfermeras además de un dentista para dar respuesta a la solicitud hecha por los pescadores.\nConmutador : 868-810-9550\n2018-2020 | Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Municipio de Matamoros.


Helados artesanales para disfrutar durante\nHelados artesanales para disfrutar durante todo el año\nEn verano siempre estamos buscando lugares donde refrescarnos, ya sea buceando en el mar, dándonos un chapuzón en la piscina o tomándonos un helado. Pero para disfrutar de verdad del placer de saborear un helado en cualquier época del año, tienes que probar los de Jardín Tecina. Tenemos una variedad de sabores tan insólitos que podrás elegir desde el clásico de chocolate hasta un helado de parchita o maracuyá. ¿Te atreves a probar los sabores más exóticos?\nLos helados del Hotel Jardín Tecina son 100% artesanales, elaborados por nosotros mismos. Todos los días trabajamos para innovar y encontrar nuevos sabores, con las mejores mezclas para tratar de conseguir los helados más cremosos y sabrosos con ingredientes cada vez más singulares. De esta manera, la variedad de helados que pueden consumir los huéspedes cambia habitualmente, para tratar de sorprenderlos y que sientan en su paladar una explosión de sabor difícil de olvidar. Hay helados para todos los gustos, incluidos helados para veganos, diabéticos y bajos en calorías.\nSi bien estos innovadores helados artesanales te ofrecen posibilidades casi infinitas, en Hotel Jardín Tecina tampoco nos olvidamos de los clásicos de siempre. De hecho, el chocolate se mantiene como el sabor preferido por los clientes del hotel. El listado de los helados favoritos se completa, por supuesto, por los sabores tradicionales: vainilla, fresa y nata. Son los más atrevidos los que se animan a disfrutar de los helados exóticos, la mayoría elaborados con ingredientes recolectados de la propia EcoFinca del hotel. Estos helados utilizan ingredientes naturales tan curiosos como los de la parchita o la moringa que se cultivan en Jardín Tecina.\nEl fruto tropical de la parchita es el maracuyá, también conocido como fruta de la pasión, que se utiliza en postres y tés para darles un sabor ácido. Además, es una fruta con muchos beneficios para la salud, puesto que mejora el sistema cardiovascular, mantiene la piel hidratada y, al ser baja en grasas y tener un alto contenido en fibra, consigue que te mantengas en forma, pero de una manera deliciosa. Por otro lado, la moringa, cuya planta crece en la EcoFinca, se conoce como “árbol de la vida” o “árbol milagroso” por sus usos medicinales. Sus frutos tienen un alto contenido en hierro, calcio y potasio y consigue fortalecer el cuerpo ante posibles dolencias.\nLas limas y las papayas de la huerta del Hotel Jardín Tecina también se utilizan para elaborar deliciosos helados. La papaya se cultiva en muchas regiones tropicales y llama la atención por su colorido, pero también por sus propiedades nutritivas. Aunque exótica, la papaya sigue presentando ese sabor dulce y aromático propio de los helados habituales. Sin embargo, los helados de lima se desvinculan de los clásicos helados dulces. Estos helados con sabor algo más amargo es una de las variedades que puedes encontrar en el hotel… pero la lista de sabores curiosos no termina ahí.\nTambién encontrarás helados de hierbas, como la albahaca, o incluso helados salados, por muy extraño que suene. Algunos de estos últimos se elaboran con tomates y pimientos de cosecha propia. Estos sabores salados se utilizan sobre todo como acompañamiento de nuestros platos más exquisitos. E incluso puedes atreverte a probar uno elaborado con snickers, formado de cacahuetes y sal en escamas.También encontrarás helados innovadores elaborados con miel de palma, queso de cabra o gofio. Unos sabores sorprendentes con los que el equipo de Jardín Tecina sigue experimentando: su próximo objetivo es conseguir carbón natural activado para elaborar un helado negro y spirulina blue o espirulina azul, dos nuevos ingredientes que se encuentran muy de moda ahora mismo y que tienen muchos beneficios digestivos.\nLa espirulina es un alga tropical de color azul verdoso que se ha incorporado recientemente a algunos zumos, batidos y ensaladas. Gracias a su alto valor nutritivo y a su curioso tono azul, pronto no solo podrás atreverte con exóticos sabores de helados, también podrás probarlos de todos los colores. Además, los helados de Jardín Tecina están hechos para todo tipo de paladares. El helado de chocolate negro y leche vegetal es bajo en calorías, perfecto para veganos e intolerantes a la lactosa. Los elaborados con Stevia en lugar de azúcar son precisamente los recomendados para diabéticos, que además también presentan un bajo índice calórico.\nEl equipo del hotel trabaja todos los días para descubrir sabores nuevos, experimentando con las frutas más sabrosas de La Gomera. Uno de nuestros próximos retos: crear nuestro sabor. Un helado verde, sostenible y ecológico elaborado con leche vegetal que se convierta en el dulce de Jardín Tecina por excelencia. Una idea que aún está en proyecto, pero que se tratará de un producto gastronómico propio elaborado con frutas de la EcoFinca y que tendrá como lema “diferente por naturaleza”.\nEl objetivo es sorprender día a día, hacer posible que durante tu visita pruebes los sabores más innovadores y exquisitos. Disfruta de tu estancia en la isla canaria y combate el calor con los fantásticos helados artesanos del Hotel Jardín Tecina, ¡los helados en La Gomera saben mejor!