EL INGLÉS COMO LENGUA INTERNACIONAL Y COMUNICACIÓN INTERCULTURAL\nCurso 2020/2021/Subject's code24402480\nSubject's code : 24402480\nA fin de comprobar la consecución de los resultados esperados se evaluará:\n- la localización y análisis de elementos clave del discurso de género en las obras propuestas.\n-la aplicación de los modelos teóricos trabajados a las obras propuestas en la asignatura.\n- el uso correcto de la terminología proporcionada.\n- la elaboración de argumentos coherentes, bien ejemplificados y claramente expresados.\n- adecuación de la respuesta a las preguntas o ejercicios planteados en la evaluación\n- uso correcto del idioma adecuado al entorno académico en que nos encontramos.\nEn la prueba presencial el equipo docente propondrá UNA SERIE DE PREGUNTAS BASADAS EN TEXTOS teóricos y literarios estudiados en el curso para contestar.\nEs necesario contestar de forma clara y precisa a las preguntas planteadas (evitando respuestas de carácter general) y ajustarse al espacio y/o número de palabras que se indique en cada pregunta.\nLa prueba de evaluación es la nota principal en la ponderación de la evaluación conducente a la obtención de la nota final.\nFinal exam weighing in final grade "Nota de la Prueba Presencial" 80%\nTrabajo sobre un argumento consensuado con el Equipo Docente dentro de unos parámetros que se establecen en la hoja de enunciados que se colgará en la plataforma de "Actividades" del curso virtual. Este trabajo tendrá una extensión de entre 1000 y 1200 palabras incluidas notas y bibliografía.\nEl trabajo se entregará en la Plataforma Virtual en el apartado de "Actividades" en la fecha límite indicada y siempre antes de la Prueba Presencial. No se admitirán entregas por otros medios y fuera del plazo establecido.\nLos mismos que se exponen en el apartado de la prueba presencial.\nAdemás para el trabajo se valora y se tendrá en cuenta:\na) originalidad de la idea y del argumento\nb) desarrollo efectivo de la tesis propuesta\nc) pensamiento crítico y manejo de los conceptos utilizados en el curso\ne) perfecto uso del idioma\nf) capacidad de uso de referencias y citas\ng) bibliografía adecuada al tema expuesto\nPEC weighing in final grade 10%\nApproximate submission date 21/05/2021\nParticipación en las actividades online, EN PARTICULAR SE PROPONE LA CRECIÓN DE UN GLOSARIO ESPECIFICIO DE LA ASIGNATURA, ATENDIENDO A LOS CONTENIDOS ESPECÍFICOS DE CADA BLOQUE TEMÁTICO, EN LOS DISTINTOS FOROS\nParticipación activa y responsable en la distintas actividades propuestas en los cursos virtuales así como comentarios propios relevantes e informados con respecto a los contenidos de cada Bloque Temático.\nNo valdrá con tan solo entrar en el curso virtual.\nWeighing in final grade representa el 10% de la nota final\nApproximate submission date 6/05/2021\nEs un trabajo continuo durante el curso, pero la actividad evaluable se considerará terminada en la fecha indicada no siendo posible añadir más entradas para esta actividad en el foro virtual.\nLa calificación final del curso será el resultado de la siguiente suma:\n"Participación en las Actividades Online" (10%) + "Trabajo Final" (10%) + "Nota de la Prueba Presencial" (80%)\nPor acuerdo de la Coordinación de Departamento las actividades son optativas aun cuando sus ponderaciones permanecen en la ecuación de la suma arriba indicada. De tal modo que se puede optar por no hacer el "Trabajo Final" o no hacer nada ponderable para la "Participación de Actividades Online" siendo la nota en estos casos de cero en cada uno de los apartados respectivamente (según las tareas realizadas y las no realizadas) y la nota obtenida en el examen contará como un 80%.\nEn este caso, puesto que el examen se corrige sobre 10, habrçia que multiplicar la nota obtenida por 0.8 para que resulte la nota real que es, en caso de no sumar nada más, la nota final del curso.\nEn otras palabras la nota máxima que se puede obtener si no se hacen más actividades que la "Prueba Presencial" es un 8 sobre 10.\nAquí proponemos algunos ejempos con notas máximas y que siguen el esquema de la fórmula planteada:\n1+1+8 la nota final sería de un 10\n1+0+8 la nota final sería de un 9\n0+1+8 la nota final sería de un 9\n0+0+8 la nota final sería de un 8\n0+0+6 la nota final sería de un 6\n1+1+5 la nota final sería de un 7\n1+1+4 la nota final sería de un 6. IMPORTANTE TENER EN CUENTA QUE ESTE 4 CORRESPONDE A UN 5/10 es decir que si la nota de examen es menor de 5, PUESTO QUE SE CORRIJE SOBRE 10, NO SE PUEDE HACER NINGUNA MEDIA\n1+1+3 la nota final sería suspenso ya que hay que sacar un mínimo de 5 en la nota de la Prueba Presencial para que haya ponderación del resto de notas. En este caso las notas se guardan para septiembre.\nPara la convocatoria estraordinaria de Septiembre se computarán aquellas actividades realizadas correspondientes a los apartados "Participación en las Actividades Online" (10%) y "Trabajo Final" (10%) que se hayan realizados en las fechas previstas durante el curso y cuando el curso virtual ha estado activo.\nA estas notas obtenidas DURANTE EL CURSO se sumara la Nota de las Pruebas Presenciales Extraordinarias de Septiembre (80%) siempre que esta nota en su ponderación sea superior a 5 y siguiendo el mismo esquema que utilizado en la Convocatoria Ordinaria de Junio.


10 aspectos muy bien guardados que probablemente desconocías de Fidel Castro | Curiosidades\nMientras son dispares las reacciones que produce la muerte de Fidel Castro en el mundo, considerado por algunos un gran líder y por otros sectores como un cruento dictador, el sitio “La Prensa” elaboró un listado con algunas de las características no tan conocidas de quien fuera presidente de Cuba desde 1959 a 2008.\n1. Nacido en cuna de oro: Ángel Castro, padre de Fidel y Raúl, era un acomodado gallego que emigró a Cuba como próspero terrateniente. Fidel nació en una gran plantación de azúcar.\n2. Grandes discursos: El ex presidente de Cuba y líder del Partido Comunista de esa nación era reconocido por lo extenso de sus discursos, los cuales podían durar horas. Alguna vez tuvo el récord Guinness por el discurso más largo presentado en la sede de las Naciones Unidas: duró cuatro horas y 29 minutos. Hay registros que algunas de sus alocuciones duraron más allá de siete horas.\n3. Sobreviviente: Castro señaló ser haber sobrevivido a la impresionante cifra de 634 intentos de asesinato, los cuales en su mayoría fueron planificados por la Central de Inteligencia de Estados Unidos (CIA).\n4. Extensión del mandato: Estuvo ininterrumpidamente en el liderazgo de Cuba por 49 años (1959-2008), y es el tercer mandatario en gobernar por más tiempo, tras la reina Elizabeth II de Inglaterra (64 años) y el rey Bhumibol Adulyadej, de Tailandia (70 años).\n5. Madre pobre: Cuando estaba en el poder Fidel Castro dio forma a la Ley de Reforma Agraria, que incluso quitó a su madre Lina Ruz sus propiedades. La progenitora del líder murió en 1963 en la pobreza.\n6. Un comunista bastante capitalista: En vida fue un defensor acérrimo del comunismo, aunque Castro solía vivir en un palacio, del cual no se sabía su paradero, donde se preocupó de gozar los manjares de una vida al mejor estilo capitalista, según descubrió una investigación del diario Nuevo Herald.\n7. Béisbol: Muchos calificaron al líder cubano como un gran jugador de este deporte, e incluso el medio Cubadebate, consideraba a Fidel Castro como uno de los “mejores lanzadores de su generación en béisbol”.\n8. Multimillonario: Según el ranking Forbes, que mide la fortuna de los más ricos del mundo la fortuna de castro superaría los 900 millones de dólares.\n9. Juegos de video: Figura indiscutible del siglo XX y protagonista de alguno de sus más connotados episodios, su fama llegó a los videojuegos puesto que en el famoso Call of Duty: Black Ops, quien jugara debía asesinar a Castro, aunque la trama del juego después sugería que realmente se asesinaba a un doble del líder cubano.\n10. Dueño de una vaca: Fidel tuvo una hembra mamífera perteneciente a la familia de los bóvidos. La llamó Ubre Blanca y llegó a producir 29 galones de leche en un día, lo que fue considerado un Récord Guinness.\nTags: Cuba, Fidel, Fidel Castro


Shadow Factory - Juega a juegos en línea gratis en Juegos.com\nShadow Factory Inicio > Juegos de Carreras > Juegos de conducción con obstáculos > Shadow Factory Jugar a Fire Truck ▶\nJugar a Camiones todoterreno 360 ▶\nJugar a Crazy Mustang ▶\nLlega a la salida de la oscura fábrica misteriosa sin caerte de las máquinas.\t¡Puntúa este juego! RECOMENDACIONES\nJump RacerUn Coche PequeñoCorredor de Mini Coche Mostrar más juegos Pantalla completa\nComenzando el juego… Shadow Factory Descripción\nLlega a la salida de la oscura fábrica misteriosa sin caerte de las máquinas.\nCómo jugar Shadow Factory\nTeclas de flecha = moverte\nJuegos De Fábricas, Juegos De Caídas\nJUEGOS SIMILARES Un Coche Pequeño 2 Sigue siendo difícil de controlar... ¡y muy divertido! Acrobacias en moto ¡Presume de tus acrobacias en el estadio! Conducción de Choques 3D Se busca temerario: Sólo deben apuntarse los especialistas más alocados... Enduro 1: Área de construcción ¡Pon a punto tus habilidades en esta carrera de obstáculos por el área de construcci... Camión Monstruo 3D Se vende: ¡Camión monstruo de suspensión alta y listo para machacar! Carrera Libre del Monigote Al monigote le encantan las situaciones de ciclismo complicadas. Más juegos con premios


▷ Comprar mascarillas para eliminar espinillas 🥇 Tu tienda online de Mascarillas\nLa búsqueda de mascarillas para eliminar espinillas se ha disparado en la última temporada y no es simple encontrar máscaras que cumplan con todas las garantías para protegerse del coronavirus y, hacerlo a un coste justo. Mas en SHOP MASCARILLA te brindamos la mejor selección del mercado.\nTienda Online de Artículos de mascarillas para eliminar espinillas\nmascarillas para eliminar espinillas de salud\n. Existen diferentes tipos de mascarillas para eliminar espinillas protectoras, que se adaptan a la forma del rostro, evadiendo que las substancias nocivas penetren por las grietas por mal posicionamiento de la mascarillas para eliminar espinillas.\nLas mascarillas para eliminar espinillas FFP1 filtran cuando menos el 80% de las partículas en el aire. Se sugieren las mascarillas para eliminar espinillas FFP2 y FFP3 para prevenir la infección con el nuevo coronavirus, que tienen una eficacia de filtrado del 92% y 98% respectivamente.\nUna mascarillas para eliminar espinillas N95 estándar, desarrollada como un respirador purificador de aire (mascarillas para eliminar espinillas contra el polvo con filtro de partículas), está diseñada primordialmente para su empleo por profesionales de la salud que trabajan en primera línea en brotes generalizados de anomalías de la salud respiratorias infecciosas como la influenza y el coronavirus. mascarillas para eliminar espinillas , para reducir los peligros de exposición a enfermedades infecciosas.\nPrimero, revise el empaque o imprima en la placa de adelante del N95 para ver si hay una señal médica o bien quirúrgica. Luego corte el bisel N95 para poder ver si hay una capa de filtro derretido. 3 pasos le ayudarán a detectar la cubierta de fusión por soplado:\n③ Hay electricidad estática en la cubierta fundida soplada efectiva. Si comienza la cubierta de fusión por soplado, sentirá el efecto de adsorción electrostática y además puede adsorber la cubierta de fusión por soplado sobre acero inoxidable.\nLiteralmente, una válvula no haría que la mascarillas para eliminar espinillas N95 fuera mejor o bien peor para filtrar virus, mas asistiría al usuario a respirar mejor. Como mascarillas para eliminar espinillas protectora ajustada, la mascarillas para eliminar espinillas N95 con válvula Se recomienda para personas que sufren ECV o adversidades respiratorias\nmascarillas para eliminar espinillas infantiles de Amazon\nEn Amazon, el marketplace más grande del mundo, encontramos diferentes tipos de mascarillas para eliminar espinillas para niños, muchas con diseños bonitos y un diseño original, y muchas están hechas de algodón, por lo que son lavables y reutilizables.\nmascarillas para eliminar espinillas con animales\nEl pack contiene 5 mascarillas para eliminar espinillas negras con dibujos de oso, cerdo o expresiones divertidas. Están fabricados en algodón de tres capas, por lo que son lavables y reutilizables. Las medidas son aptas para pequeños: 12x25.\nPRO : en las reseñas de usuarios de Amazon que han comprado estas mascarillas para eliminar espinillas leemos que son de algodón, son muy bonitas y les gusta a los niños, son muy cómodas de llevar gracias a las bandas elásticas. Se entregan en cinco bolsas protectoras particulares.\nmascarillas para eliminar espinillas VENECIANAS Certificadas CE 20 Piezas\nEl pack incluye 20 mascarillas para eliminar espinillas certificadas CE . Están fabricados en tela no tejida con alta aptitud de filtración, tienen un increíble ajuste, no tienen olor y tiene 3 capas protectoras , 2 capas ajenas de no tejido y 1 capa interna con alta aptitud filtrante. Los elásticos plus suaves suprimen la presión en las orejas. Alta filtración, 99,5 BFE, 99,7 PFE a 0,1 micrones para mascarillas para eliminar espinillas.\nPROS : quienes las adquirieron quedan cumplidas con la calidad del producto, además se pueden adaptar al rostro de los pequeños pulsando las gomas flexibles o haciendo un nudo.\nMascarillas quirúrgicas, tela, mascarilla de bricolaje y FFP2 y FFp3 y mascarillas para eliminar espinillas\nActualmente hay muchos géneros de mascarillas para eliminar espinillas on-line, algunas son PPE y otras (como esta) no lo son, pero siguen siendo útiles para protegerse en muchas ocasiones.\nPara ser mascarillas para eliminar espinillas quirúrgicas, tienen que cumplir con la regla UNI EN 14683: 2019 + AC: 2019 que define "la construcción, diseño, requisitos de desempeño y métodos de prueba de las mascarillas\nLuego están las mascarillas para eliminar espinillas FFP1, FFP2 y FFP3 (UNI EN 149: 2009) a menudo definidas como semimascarillas para eliminar espinillas filtrantes contra el polvo y que se dividen en tres clases de protección según la eficacia de filtrado. Están hechos, como su nombre lo indica, de material filtrante que cubre la nariz, la boca y el mentón.\nLas tres clases de protección FFP para mascarillas para eliminar espinillas (el acrónimo significa mascarillas para eliminar espinillas filtrante ) son diferentes según la eficiencia del filtrado, con líneas muy grandes:\nFFP1: protección respiratoria en ámbitos polvorientos y que tienen dentro partículas en suspensión. No es correcto para la protección contra patógenos transportados por el aire.\nFFP3 - Protección del personal de investigación expuesto a alto peligro con aptitud de filtrado de cuando menos el 99% de las partículas en suspensión y una fuga hacia el interior de menos del 2%.\nAlgunas de estas mascarillas pueden tener una válvula. Esto no posee ningún efecto sobre la capacidad de filtrado del gadget pero sirve para llevar a cabo la mascarilla más cómoda expulsando el aire caliente y la humedad que se acumula dentro del rostro y las mascarillas semi-faciales sin filtros al exterior. La válvula no se aconseja para aquellos\n¿Cuánto dura una mascarillas para eliminar espinillas?\nLa duración de la mascarillas para eliminar espinillas varía según el tipo. Los especiales son así, reutilizables y lavables. Simplemente cambie el filtro cuando la respiración ya no sea dinámica. Visto que esta mascarilla además se pueda planchar, y dada la baja resistencia térmica del coronavirus, es una mayor garantía de saneamiento.\nInformación sustancial sobre mascarillas para eliminar espinillas protectoras reutilizables y lavables con filtro intercambiable\nEn cualquier caso, las mascarillas para eliminar espinillas protectoras son efectivas para conformar una barrera frente a las gotas de saliva, principal vehículo de transmisión del COVID-19, y algunos\nLas mascarillas para eliminar espinillas faciales son barreras que ayudan a contener las gotas de saliva causadas por la tos o los estornudos. Una barrera entre y el mundo. Desde luego, como con todas y cada una de las elecciones sobre su salud, es positivo que consulte a su médico para determinar si este gadget es adecuado para sus pretenciones personales.\nCaracterísticas mascarillas para eliminar espinillas lavable reutilizable con espacio de filtro reemplazable :\nfiltros 3m para mascarillas\nmascarillas de color fantasia


#VIDEO Sacan toalla de playa del estómago de una pitón#VIDEO Sacan toalla de playa del estómago de una pitón\nÚltimas Noticias » #VIDEO Sacan toalla de playa del estómago de una pitón\nPublicado por Redacción SéUno el 2 de marzo, 2020 | Última actualización 2 marzo, 2020\nUn caso extraño ocurrió en Sidney, Australia. Veterinarios le salvaron la vida a una pitón al sacarle una toalla de playa del interior de su estómago. El procedimiento fue grabado en un video, que se volvió viral en redes sociales.\n“Vemos todo tipo de casos interesantes en nuestro departamento de aves y animales exóticos, pero no todos los días vemos algo tan inusual y extraordinario como este caso”, así comenzó la descripción del video viral.\nEl Hospital Especialista de Pequeños Animales, con sede en Sidney, Australia, publicó a través de su Facebook, este video donde se puede ver a Monty ─homenaje al grupo humorístico─, una pitón de 18 años, que está sufriendo una indigestión producto de la toalla de playa que tenía en su estómago.\nTodo el procedimiento de extracción de la toalla fue grabado a través de una cámara endoscópica, la cual mostró el interior de esta pitón de cinco kilos y tres metros de largo. Fue la doctora Olivia Clarke la que salvó la vida de este animal.\nPara que esto tuviera éxito tuvieron que darle anestesia al reptil, además de usar un endoscopio flexible para usarlo en el tracto gastrointestinal de Monty. Así fue como los veterinarios pudieron ubicar la toalla en su estómago y, luego, extraerla.\n“Monty se comió la toalla por su propia cuenta. Ella nunca ha hecho algo así antes. Este fue procedimiento que salvó su vida. Si no hubiéramos podido quitar la toalla, Monty no habría sobrevivido. Se ha recuperado bien y ahora volvió a comer normalmente”, comentó un portavoz del Hospital.


Una familia muere aparentemente electrocutada en una piscina en Nueva Jersey\nLa alberca recién había sido instalada. Entre las víctimas hay una niña de 8 años\nEran las 16:15 del pasado lunes22 de junio cuando tres integrantes de una familia, entre ellos una menor de 8 años, su mamá de 32 y un hombre de 62, murieron en una piscina recientemente instalada en una vivienda de Nueva Jersey, Estados Unidos.\n¡Se sentó por "accidente" encima de una tilapia y se le metió por el recto!\nSegún la policía de esa localidad, los vecinos llamaron al 911 luego de escuchar gritos desde la vivienda. Se cree que los gritos eran de la madre, según informa WNBC, estación de la cadena de televisión estadounidense NBC. Por su parte, Frank Sutter, teniente de la policía, informó que se le brindaron primeros auxilios a las tres personas, pero que se les declaró como muertas.\n"Es un día devastador para nuestra comunidad entera", exclamó Sutter. Por medio de un comunicado dijo: "es demasiado pronto para determinar qué es lo que ocurrió".\nLos vecinos informaron a dicha cadena que la familia se había mudado el mes pasado. 'Se veían como gente muy, muy amable", comentó Jack Gallagher.


Coches de alquiler en Gante - Coches de alquiler baratos en Gante\nCoches de alquiler > Coches de alquiler en Bélgica > Coches de alquiler en Gante\nGante, en el noroeste de Bélgica, es una de las ciudades más bellas de Europa. En plena Región Flamenca, a solo 40 kilómetros de Brujas y a 50 de la capital Bruselas, la llamada ‘Manhattan medieval’ ocupa los primeros puestos en las clasificaciones internacionales de destinos que no hay que perderse. Buena parte de la causa de ello está en su trazado urbano, repleto de historia y patrimonio artístico.\nEl Campanario de la Catedral de San Bavón, la Atalaya o Belfort y la Torre de la Iglesia de San Nicolás configuran un espectacular tridente gracias al cual se puede tener una primera impresión de la importancia de Gante en la historia. Ciudad de nacimiento de Carlos I, cuenta con la impresionante fortaleza del Castillo de los Condes, convertido en santo y seña de la ciudad. Uno de los tesoros mejor guardados es La Adoración del Cordero Místico, en la Catedral, obra de Jan Van Eyck. El edificio del Ayuntamiento combina renacentismo y gótico flamígero.\nEl SMAK o Museo de Arte Contemporáneo, el Museo del Diseño y el Museo Etnológico llevan la iniciativa cultural en una ciudad que también destaca por su afamada y colorida vida universitaria. El barrio del Patershol rezuma encanto, y pasear por él a pie es un maravilloso encuentro con las tradiciones de la ciudad. Las Floralias es una exposición de carácter internacional de plantas y flores. La música se puede disfrutar en eventos como el Gent Jazz Festival o las propias Fiestas de Gante.\nReserva tu coche de alquiler en Gante con precio mínimo garantizado.\nCoches de alquiler en Gante y en más de 6.000 destinos\nCochesDeAlquiler.com y AlquilerDeCoches.com son parte de Guias Civitatis SL, empresa 100% española con sede en Madrid, España. Nuestra meta es conseguir los mejores precios en coches de alquiler y simplicar al máximo el proceso de reserva. Solo trabajamos con compañías líderes en alquiler de coches en Gante.


agosto 2020 - Termometro Literario - Nota de Prensa\nPara cargas grandes y largas, ESTANTERÍAS CANTILÉVER\nPosted on 29 agosto, 2020 29 agosto, 2020 by JoseCategories - Sin categoría\nLas estanterías cantiléver, son uno de los diseños diferentes como estantería de almacén, debido a que pueden con cargas que las usuales no pueden, singularmente son las largas y grandes. No disponen de columnas frontales, ni postes que obstruyan el uso de espacio horizontal y posee tuercas para asegurar los brazos. Se trata del más […]\nTags - estanterías cantiléver\nEl reclamo para tu botica, la CRUZ de FARMACIA\nPosted on 22 agosto, 2020 22 agosto, 2020 by JoseCategories - Sin categoría\nLa legislación, fuerza a las oficinas de farmacia a ser identificadas con una cruz, puesto que se tratan de establecimientos sanitarios de interés público. La normativa que regula las peculiaridades de esta señal, cambia dependiendo de la comunidad autónoma y del ayuntamiento, si bien no tiene por qué razón existir normativa municipal a este respecto. […]\nPackaging Personalizado y sus Beneficios\nPosted on 18 agosto, 2020 by JORGE1800Categories - Sin categoría\nEl packaging personalizado y el packaging estándar son diferentes porque el packaging personalizado permite que los productos y las empresas fabriquen su propio paquete único frente al embalaje estándar que es el mismo que el de cualquier otra empresa. El empaque del producto es importante para las empresas porque permite que su producto sea único […]\nPosted on 18 agosto, 2020 18 agosto, 2020 by JoseCategories - Sin categoría\nVayamos al grano, ¿sabes de qué forma poner las mascarillas higiénicas desechables? La mascarilla quirurgica higiénica de protección frente al coronavirus, ha empezado a ser parte de nuestro día tras día, pero el interrogante de de qué forma ponerse apropiadamente esta mascarilla sigue siendo objeto de polémica. Saber de qué manera, ponerse adecuadamente el equipo […]\nTags - mascarilla quirurgica\nPosted on 13 agosto, 2020 13 agosto, 2020 by JORGE1800Categories - Sin categoría\nContar con de un programa de facturación online es clave en un mercado con una gran competitividad. Todas las compañías procuran buscar formas de ahorrar en gastos y tiempo. Acrecentar la productividad y la comodidad para los clientes del servicio es principal. Por consiguiente, los beneficios de emplear un software de facturación en línea se […]\nPosted on 5 agosto, 2020 5 agosto, 2020 by JoseCategories - Sin categoría\nUna pena que no haya perseverancia de en qué manera sucedió que en las consultas de los urólogos se empezara a hablar de próstatas, su ubicación y siguiente estimulación diciendo meridianamente la satisfacción que reportaba. Seguro que la historia es, por lo menos, golosa. El vibrador huevo masturbador El huevo masturbador, es uno […]\nTags - vibradores para hombres


Esta es la celda del “delicuente” Alberto Kenya Fujimori socio de SHOUGANG en la privatización, en la que la favoreció notablemente con sus “adendas”. Producto de ello,minera china SHOUGANG aún adeuda a Marcona 150 millones de dólares que no invirtió. | MARCONA PROTESTA\nmarconaprotesta / septiembre 26, 2007\nseptiembre 26, 2007 en Noticias Marcona. Etiquetas:corrupción, delicuente, explotación, fujimori, minería, perú, privatización, shougang\nEl corrupto dictador Alberto Fujimori que “abriera” las puertas de Marcona a nefasta minera China SHOUGANG fue condenado a 6 años de pena privativa de la libertad efectiva por 6 años. SHOUGANG debe devolver los 150 millones que robó al no cumplir con el compromiso de la privatización de HIERRO PERÚ.\n← Esto no es DEMOCRACIA. Gobierno aprista desprecia la voluntad de las comunidades campesinas de Majaz con “leguleyada” a favor de minería corrupta del Estado chino. La intención es declararla de INTERES NACIONAL así no hay consulta popular que valga. Ha llegado la hora de los PUEBLOS ORGANIZADOS y del DERECHO. ¡NO SE DEBE PERMITIR EL AUTORITARISMO NEOLIBERAL!\nSindicatos de Toquepala,Ilo y Cuajone de Southern irán a la huelga indefinida el 2 de octubre. Es tiempo que SPCC redistribuya la riqueza con los trabajadores y sus familias. En MARCONA PROTESTA estamos con ustedes. →\n3 comentarios en “Esta es la celda del “delicuente” Alberto Kenya Fujimori socio de SHOUGANG en la privatización, en la que la favoreció notablemente con sus “adendas”. Producto de ello,minera china SHOUGANG aún adeuda a Marcona 150 millones de dólares que no invirtió.”\nHéctor Chávez Valencia dijo:\ndiciembre 12, 2007 a las 9:00\nRealmente, la historia de nuestro Perú, no ha registrado, hasta el momento un caso como el gobierno de Alberto Kenya Fujimori Fujimori y su aliado Vladimiro Montesinos. No se como describir a estos personajes, principalmente a Kenya.\nEste personaje, Kenya, fundó su gobierno en la mentira, el engaño, el doble discurso, el hiper-centralismo y la hiper-concentración del poder, el robo, el crimen organizado desde el Estado, la creación de grupos para-militares, el terrorismo de Estado y el saqueo de los bienes públicos, además de la manipulación de los medios de comunicación a través de una red de periodistas y propietarios de los medios que recibieron cientos de millones de dólares para imponer la mentira. “Miente, miente que algo queda” fue la enseñanza de Hitler aplicada por Fujimori-Montesinos.”\nOjalá que, el Poder Judicial cumpla con hacer un juicio imparcial y, condene a personajes tan sínicos, a cadena perpetua; y que la historia no vuelva a repetirse.\nfreddy abraca fernández dijo:\nfebrero 11, 2008 a las 21:32\n“cada pueblo tiene el gobernante que se merece”, en este caso no hay más que aceptar, Kenya García Fujimori ó Alan Fujimri Pérez, con algunos generales y almirantes ó contralmirantes srguiran debastando la riqueza del Perú hasta que no quede más. y los demás “peruanos” seguiremos abandonando el apis luego que nos hemos educado é instruido gratis ó casi gratis con el pretexto de que “aqui no hay futuro”. Ahora le toca a Keyko ó algún otro más mosca que como Ollanta ofrezca lo que al pueblo le gusta que le ofrezcan hasta obtener su propósito.\nPor lo pronto las sentencias por los delitos del japonés no me parecen adecuadas por que las leyes están hechas para que los millones mal habidos las dejen sin valor (sólo cuando hay dinero) ó las minimizen y estos delincuentes no reciban el castigo que merecen. Yo creo que si mató tanta gente inocente y modesta debe también morir de la misma forma, de otro modo NO HAY JUSTICIA. Claro que los jueces que ven estos casos tambien tiene rabo de paja ó algo más.\nmayo 29, 2008 a las 6:16\nChino ratero, vean como frego los servicios electricos con la privatizacion:


Diplomado en Imaginación y Creatividad: Nuevas perspectivas de aprendizaje\nDel 18 de Abril al 28 de Noviembre de 2017\nMartes de 17:30 a 21:15 hrs.\nDiplomado en Imaginación y Creatividad: Nuevas perspectivas de aprendizaje\nEl diplomado entrega técnicas y herramientas específicas para aplicar en el aula, referidas a los diferentes niveles de enseñanza aprendizaje y posibles de incluir en las planificaciones anuales según cada establecimiento educacional.\nEl Diplomado “Imaginación y creatividad: nuevas perspectivas de aprendizaje”, es una propuesta curricular de innovación académica, cuya intención es favorecer el desarrollo personal y profesional de los profesores y profesoras, otorgándoles un espacio de renovación y reflexión dentro de un marco innovador que responda a sus inquietudes tanto personales como profesionales.\nEste espacio es fundamental para que ellos sean capaces de incorporar nuevas metodologías de enseñanza que considerando sus propias inquietudes y talentos, fomenten en los estudiantes, la imaginación y la creatividad, incluyendo la vivencia y la experiencia como ejes fundamentales del proceso de enseñanza-aprendizaje y de crecimiento personal.\nDocentes de educación formal y no formal, pertenecientes a colegios, escuelas básicas, liceos, conservatorios, escuelas de difusión, colegios artísticos, centros de formación, museos, centros culturales, etc. Por el perfil del diplomado, pueden participar todo tipo de personas ligadas a la educación, ya que los contenidos y metodologías empleadas son susceptibles de ser incorporadas en cualquier instancia pedagógica.\nPromover, desarrollar e innovar en la labor de los profesores y profesoras de educación formal y no formal de nuestro país, procurando ampliar y enriquecer su capacidad individual y grupal para participar creativamente en los procesos educativos y renovar sus metodologías de enseñanza-aprendizaje.\nCurso 1: Imagen, simbología y aprendizaje\nDuración: 15 horas presenciales y 75 horas de dedicación del alumno. | Horas totales: 90 | Total créditos del curso: 5\nDescripción: Curso teórico-práctico que se enfoca en la apreciación y análisis de la imagen desde sus perspectivas simbólicas, haciendo énfasis en su origen y la importancia del inconsciente en la génesis de esta. Las sesiones contemplan clases expositivas apoyadas fuertemente con medios audiovisuales, lectura de textos referidos a los principales conceptos que se desarrollan en el curso, discusiones y actividades centradas en la reflexión de las imágenes revisadas, haciendo énfasis en el intercambio grupal y en el desarrollo de la capacidad crítica y creativa individual. Todo lo anterior bajo una mirada que considera los procesos de la imaginación creadora como fuente de aprendizaje y desarrollo de la personalidad en un contexto pedagógico.\n• Conocer la importancia de la relación de la imagen con el pensamiento simbólico.\n• Indagar en los orígenes de la imagen, apreciando el valor del inconsciente en dicha etapa.\n• Interrelacionar los contenidos simbólicos de la imagen con el aprendizaje, la cultura y el desarrollo del individuo.\n• Entender la elaboración simbólica como un proceso cognitivo, emocional y existencial del individuo.\n• Identificar y trascender las limitaciones de la enseñanza tradicional incorporando el lenguaje simbólico como eje constructivo del aprendizaje.\n- La imagen: historia e importancia en la vida psíquica, social y cultural del individuo\n- Imagen, símbolo e inconsciente\n- El rol de creadores y espectadores/observadores de imágenes\n- Fundamento, finalidad e importancia del pensamiento simbólico en el aprendizaje:\n- Ego y Otro en la conciencia\n- Elaboración simbólica pedagógica\n- Aprendizaje simbólico e imaginación\nSe realizarán dos evaluaciones durante el curso: un trabajo escrito de autoría individual estructurado como ensayo crítico sobre algún tema relacionado con las problemáticas desarrolladas en el curso que se ponderará en un 40% y un trabajo grupal de exposición de los contenidos revisados durante el trimestre con 60%. Las notas obtenidas generarán la nota final de curso.\nCurso 2: Taller I\nDuración: 20 horas presenciales y 70 horas de dedicación del alumno.| Horas totales: 90| Total créditos del curso: 5\nDescripción: Taller que da inicio a una metodología simbólica de aprendizaje basada en la imaginación creadora y simbólica del ser humano. A través del diálogo con imágenes personales y colectivas, conscientes e inconscientes, se reconoce a partir de la propia experiencia, la potencia de la imagen para el logro del aprendizaje.\n• Conocer, a partir de la experiencia de taller, una metodología simbólica de aprendizaje.\n• Distinguir el imaginario personal y colectivo en las imágenes creadas.\n• Experimentar la participación del inconsciente en los procesos creativos de la imagen.\n• Comprender los aspectos más relevantes del inconsciente personal y colectivo.\n• Reunir lo objetivo y lo subjetivo, conciencia e inconsciente, dentro de una dimensión simbólica activada por diversas técnicas expresivas.\n• Iniciar la comprensión del análisis simbólico de las imágenes.\n- Metodología simbólica de aprendizaje.\n- Imaginario personal consciente e inconsciente\n- Imaginario colectivo consciente e inconsciente\n- Unidad simbólica de análisis.\n- Integración de opuestos.\nSe realizarán dos evaluaciones durante el curso: un trabajo escrito de autoría individual estructurado como ensayo crítico sobre algún tema relacionado con las problemáticas desarrolladas en el curso con ponderación de 40% y un trabajo grupal de exposición y aplicación de las metodologías revisadas con 60%. Las notas obtenidas generarán la nota final de curso.\nCurso 3: La educación en función de la integración psicológica\nDuración: 15 horas presenciales y 75 horas de dedicación del alumno.| Horas totales: 90 | Total créditos del curso: 5\nDescripción: Curso teórico que abordará una concepción de la educación desde la psicología profunda junguiana y post-junguiana en función de comprender el lugar de las emociones en la motivación moral y la integración psicológica.\n• Comprender el lugar de las emociones en la educación.\n• Comprender la importancia de la integración psicológica a la luz de la ética de la alteridad.\n• Conocer la integración psicológica de las fuerzas conscientes e inconscientes en la educación.\n• Comprender la noción de alteridad al servicio de la transformación y la creatividad\n• Analizar el rol de la imagen en conexión con la desocultación de la psique a partir de la psicología junguiana.\n- Sombra y transformación creativa.\n- Alteridad e integración.\n- Ética y psicología profunda.\n- Emoción y razón en diálogo.\n- Imagen y desocultación de la psique.\nSe realizarán dos evaluaciones durante el curso: un trabajo escrito de autoría individual estructurado como ensayo sobre algún tema relacionado con los contenidos desarrollados en el curso que se ponderará en un 40% y un trabajo grupal de exposición de los contenidos estudiados durante el trimestre con 60%. Las notas obtenidas generarán la nota final de curso.\nCurso 4: Taller II\nDuración: 20 horas presenciales y 70 horas de dedicación del alumno.| Horas totales: 90 | Total créditos del curso: 5\nDescripción: Taller que da continuidad a la metodología simbólica de aprendizaje revisada en el taller anterior, aplicándola ahora específicamente a las diferentes áreas del aprendizaje escolar e introduciendo el uso e importancia de la imagen sonora. El estudiante realizará ejercicios prácticos relacionados con su área de especialización y propondrá nuevos proyectos a desarrollar en el taller.\n• Desarrollar ejercicios para la comprensión del pensamiento simbólico.\n• Crear actividades pedagógicas en las que imagen visual e imagen sonora, símbolo y experiencia se desarrollen armónicamente.\n• Experimentar con diversos materiales y sonidos que estimulen la imaginación creativa.\n• Dirigir dinámicas grupales.\n• Desarrollar procesos de evaluación y autoevaluación en aprendizaje simbólico.\n- Pensamiento simbólico y cuerpo simbólico.\n- Imagen mental e imagen material.\n- Importancia de la imagen sonora en los procesos de enseñanza aprendizaje.\n- Aprendizaje simbólico en el aula.\n- El papel de los cuentos de hadas, los sueños y los mitos en la pedagogía simbólica.\n- Importancia y simbología de los materiales y recursos técnicos.\nCurso 5: Lenguaje visual y tipos psicológicos\nDescripción: Curso teórico que estudia la importancia de la creación de imágenes mentales y representacionales y su relación con las diversas maneras individuales de aprehender el mundo y en la vinculación con el otro. Se introduce en el análisis e interpretación de diferentes lenguajes visuales que facilitan el uso de las mismas en el aprendizaje simbólico.\n• Comprender la importancia de las particularidades del individuo en su manera de comprender las imágenes y de relacionarse con el mundo y con el otro en el contexto del aprendizaje simbólico.\n• Reconocer diversos lenguajes visuales en relación con el contexto individual y colectivo.\n• Conocer y aplicar diversos métodos que aportan al reconocimiento del lenguaje visual desde la experiencia personal.\n- Aprendizaje simbólico: introversión y extroversión en la sala de clases; pensamiento, sentimiento, intuición y sensación.\n- La imagen representada ylos diversos lenguajes visuales en relación a las funciones psíquicas.\n- Lenguajes visuales y contexto pedagógico: significado y símbolo, forma y color, metáfora y sentido.\nSe realizarán dos evaluaciones durante el curso: un control escrito de contenidos y un trabajo escrito de autoría individual estructurado como ensayo crítico sobre algún tema relacionado con las problemáticas desarrolladas en el curso, correspondientes a un 60% y 40 % del curso respectivamente.\nCurso 6: Taller III\nDescripción: Taller que da continuidad a la metodología simbólica de aprendizaje revisada en los talleres anteriores, pero enfocándose en el trabajo interdisciplinar y su aplicación en el aula escolar. El estudiante realizará ejercicios prácticos relacionados con su área de especialización e interactuará con otras en la realización de nuevos proyectos a desarrollar en el taller.\n• Reflexionar sobre la teoría del conocimiento como “enacción” de acuerdo a los planteamientos de Francisco Varela.\n• Incorporar el trabajo grupal al desarrollo de proyectos de experimentación.\n• Incorporar una visión interdisciplinar de la imagen desde diversas fuentes.\n• Desarrollar proyectos creativos en diálogo con el contexto histórico y cultural nacional y latinoamericano.\n- Neurofenomenología: aproximación a la noción de mente y a la perspectiva enactiva del aprendizaje.\n- Imagen, símbolo y significado desde la perspectiva fenomenológica y la psicología profunda.\n- Fuentes de la imagen; hacia una perspectiva interdisciplinar.\n- El papel de la experiencia y la experimentación en el aprendizaje.\n- Verónica Barraza\nArtista visual. Licenciada en Arte UC. Magister en Psicología Analítica, Universidad Adolfo Ibáñez. Profesora titular Escuela de Arte UC. Coordinadora académica Diplomado en Psicoplástica UC.\n- Cecilia Beas\nProfesora de Artes Plásticas UC. Licenciada en Arte UC, mención Restauración. Magister en Artes UC. Profesora Escuela de Arte UC.\n- Lía Espinosa\nLicenciada en Filosofía UC. Postítulo en Psicología Analítica Junguiana Universidad Adolfo Ibáñez. Profesora de Filosofía en el Programa del adulto mayor UC, Diplomado en Psicoplástica UC y en el Magister Clínico de Psicología Junguiana de la Universidad Mayor.\n- Daniela Lara Espinoza\nArtista visual. Licenciada en Arte UC. Diploma en Gestión Cultural UC. Magister en Artes UC. Magíster en Estudios de Género y Cultura en América Latina, mención Humanidades [en vías de titulación], Universidad de Chile.\n- Caterinne Perlaiz\nProfesora de música U. Mayor. Diplomada en Psicoplástica UC. Asistente del Diplomado en Psicoplástica UC. Postítulo en Psicopedagogía y lenguaje U. Central. Diplomada en problemas de aprendizaje U Central.\nEl diplomado consta de cursos teóricos y talleres experimentales. Los cursos teóricos se realizan a partir de clases expositivas que incentivan la reflexión y discusión grupal sobre temas específicos y análisis de casos. Los talleres consisten en la aplicación de la metodología de la pedagogía simbólica y en la creación de imágenes que abordan aspectos teóricos y prácticos vinculados al trabajo personal y su relación con los procesos de enseñanza-aprendizaje.\nEl diplomado contará con un sistema de página web en el que estarán disponibles las presentaciones power point del programa y material de lectura complementaria.\nCada curso, teórico o taller, tendrá dos evaluaciones: una en la mitad del curso aproximadamente con ponderación de un 40% y una evaluación final con 60%.\nEl alumno no podrá reprobar ninguno de los cursos del programa. Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un Certificado de Aprobación otorgado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.\n- Bachelard, G. La poética del Espacio. México, Fondo de Cultura económica, 1965.\n- Barraza, V. (2113). Psicoplástica. Un camino simbólico. Santiago, Ediciones U.\n- Byington, C. (2005). La construcción amorosa del saber. Sao Paulo, Linear B.\n- Bettelheim, Bruno, Psicoanálisis de los cuentos de hadas, Barcelona, Crítica, 1977.\n- Camps,Victoria:El gobierno de las emociones.Barcelona,EditorialHerder, 2011.\n- Dewey, J. El arte como experiencia. Barcelona, Paidós, 2008.\n- Egan, K. Fantasía e imaginación: su poder en la enseñanza. Madrid, Morata, 2008.\n- Errázuriz, L. Sensibilidad estética: un desafío pendiente en la educación chilena. Santiago de Chile: Pontificia Universidad Católica de Chile, Instituto de Estética, 2006.\n- Hillman, James, Reimaginar la psicología ,España, Siruela, 1999.\n- Jung, Carl Gustav, El hombre y sus símbolos. Barcelona, Paidos, 1995.\n- Jung, Carl Gustav: Civilización en transición. Obra Completa. Volumen 10 (Algunos capítulos). Editorial Trotta, S.A. Madrid, 2001.\n- Jung, C.G. Recuerdos, sueños, pensamientos. Barcelona, Seix Barral, 2002.\n- Merleau-Ponty, M. Fenomenología de la percepción. Barcelona, Península, 1975.\n- Neumann, Erich: Psicología profunda y nueva ética. Traducción: José Pérez Ruiz. Buenos Aires, Compañía general Fabril Editora, S.A, 1960.\n- Nietzsche, Friedrich: El nacimiento de la tragedia. Traducido por Andrés Sánchez Pascual. Madrid: Alianza Editorial, 1991.\n- Pallasmaa, J. Los ojos de la piel: la arquitectura y los sentidos. Barcelona, Gustavo Gili, 2006.\n- Peña J. ,Imaginación, símbolo y realidad. Santiago, Universidad Católica de Chile, 1987.\n- Rivas, Carlos: Lo dionisiaco y lo apolíneo como elementos configuradores de lo humano (Una lectura de "El nacimiento de la tragedia" de Nietzsche).\n- Saito, Y. EverydayAesthetics. Londres, Oxford, 2010.\n- Schwartzmann, F., Teoría de la expresión, Santiago, Universidad de Chile, 1967.\n- Sennet, R. El artesano. Barcelona, Anagrama, 2009.\n- Solares,B. Aproximaciones a la noción de Imaginario. En: Revista mexicana de ciencias políticas y sociales. añoXLVIII, Nº 198, Universidad Nacional Autónoma de México.\n- Stein, Murray. El mapa del alma según Jung. Barcelona, Ediciones Luciérnaga, S.L. 2004.\n- Stewart, J., GAPENNE, O., DI PAOLO, E. Enaction: toward a new paradigmforcognitive science. Cambridge, MIT Press, 2010.\n- Varela, F. El fenómeno de la vida. Santiago de Chile: Dolmen, 2000.\n- Varela, F. De cuerpo presente. Barcelona: Gedisa, 1992.\n- Wunenburguer, J.,La vida de las imágenes, Buenos Aires, Jorge Baudino y Universidad Nacional de General San Martín, 2005.\n- Zweig, Connie: Encuentro con la sombra: El poder del lado oscuro de la Naturaleza Humana.Buenos Aires,Kairos, 1993.\nLas personas interesadas deberán completar la ficha de postulación ubicada al lado derecho de esta página web. Un correo de confirmación solicitará enviar los siguientes documentos a la coordinación a cargo de Carolina Muñoz carolina.munoz@uc.cl\nDiplomado en Estética y práctica fotográfica


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Realmente ahora creo que es producto que no merece la pena adquirir, es preferible las fundas TPU de silicona, que no pierden el color con el paso de los meses, y están teniendo un gran agarre. También contarles que me ha pasado, de que se me cayera el teléfono con esta funda y que me quedase una marca cómo que se dañó un poco la pantalla, cuando tengo otro igual con una cubierta TPU de silicona natural y un cristal templado, que se me ha caído como treinta veces, y nunca note mal luego.\nPrimera sentencia apenas la tuve: No es dolor, es muy bueno, la única desventaja, es que no tiene muy muy buen agarre y se cae de las manos si no lo agarras bien.\nDiseñado especialmente por Electrónica Rey para MOTOROLA MOTO G5, respetando botones y puertos del SmartPhoneUltra FINA y ligera, no notará que la lleva puestaGracias a la Silicona TPU 100% transparente el diseño de su SmartPhone no se verá afectadoAl proteger el SmartPhone con silicona Gel, consigue máxima seguridad con un tacto agradableQuiere que su SmartPhone le dure mucho tiempo? esta es la mejor opción anti golpes, caidas,.\nOpinión de un comprador: No proteje bien la parte delantera del movil, le falta u\n1 o 2 mm de grosor para asegurar el de adelante. Lo compré para sustituir otro protector incoloro similar y el otro proteje bastante superior\nDiseñado especialmente por Electrónica Rey para MOTOROLA MOTO G5S PLUS / G5 S PLUS, respetando botones y puertos del SmartPhoneUltra FINA y ligera, no notará que la lleva puestaGracias a la Silicona TPU 100% transparente el diseño de su SmartPhone no se verá afectadoAl proteger el SmartPhone con silicona Gel, consigue máxima seguridad con un tacto agradableQuiere que su SmartPhone le dure mucho tiempo? esta es la mejor opción anti golpes, caidas,.\nOpinión de un comprador: La funda se encuentra bien, se ajusta con perfección con el modelo de tlf. Lleva manifiesto "moto G5s Plus" en un lado. Es fina, no es tan gordita como algunas otras más caras. Por supuesto, para su propio importe (1,50 €) cumple de manera perfecta.\nMotorola Moto G5 Funda, FoneExpert® Carcasa Cover Case Funda de gel TPU silicona Para Motorola Moto G5\nFoneExpert Carcasa Cover Case Funda de gel TPU silicona Para Motorola Moto G5Sencillo pero esencial Envuelva su dispositivo en amortiguación suave de silicio para la capa esencial de protección de su dispositivo necesita.\n¿Donde comprar funda silicona moto g5?\nCon el acceso a internet en todos nuestros móviles hacerse con funda silicona moto g5 es más sencillo que jamás en la vida. 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Después de este exhaustivo examen, las marcas Aicek,Rey y Foneexpert® son las que contienen mejor puntuación de los clientes, teniendo una valoración intermedia de 8.3.\n¿Cuál es el precio de funda silicona moto g5?\nLos precios para funda silicona moto g5 suelen variar desde los 8.99 Euros y los 1.99 Euros. Siendo el precio más común en internet de 6.4 €.


Neo Geo, la consola más cara de la historia - TecnoWeb\nInicio » Neo Geo, la consola más cara de la historia\nNeo Geo, la consola más cara de la historia\nNo es ningún secreto que las consolas cuestan hoy mucho más que hace unos años. Los más de 500 euros que costó la PS3 en su lanzamiento eran impensables hace 10-15 años.\nPero también hay que tener muy en cuenta que en los últimos años el precio del dinero también ha subido, algo que en términos económicos conocemos como inflación (el incremento generalizado y sostenido de los precios de bienes y servicios en determinada moneda durante un período de tiempo concreto). En consecuencia, si tenemos en cuenta lo que costarían las consolas de antaño aplicándoles a inflación actual, el ránking de las consolas más caras cambia considerablemente.\nDe hecho, la consola más cara no sería ni la PS3 ni ninguno de los modelos de Xbox. Los resultados son sorprendentes porque, a pesar de la concepción habitual de que las consolas son cada vez más caras, lo cierto es que para encontrar los precios más elevados en relación al precio del dinero en ese momento tenemos que echar la vista atrás. Y la consola que tiene el dudoso honor de ser la más cara de la historia es nada menos que la Neo Geo de SNK. Tras la aplicación de la inflación, se pone incluso por encima de la que en su momento fue la consola más cara hasta el momento, la 3DO de Panasonic, que salió con un precio inicial de 750 dólares.\nY es que la Neo Geo costaría hoy en día, inflación aplicada, unos 1.130 dólares, mientras que la 3DO se quedaría en 1.113. Unos precios que hoy nos parecen una verdadera barbaridad, y que nos hace pensar que quizá todo lo que nos quejamos del precio de la PS3 cuando salió a la venta tampoco es para tanto.\nnGees, nueva consola con Android\nFiled Under: Consolas, Sobremesa Tagged With: Neo Geo, PS3


Benidorm engrasa ya su maquinaria para recibir a los turistas del Imserso | Comunidad Valenciana | EL MUNDO\nTras el anuncio de nueva adjudicación del programa\nBenidorm engrasa ya su maquinaria para recibir a los turistas del Imserso\nEl paseo litoral de Benidorm, repleto de turistas, algunos mayores. LARS TER MEULEN\nLos hoteleros respiran aliviados tras resolverse la adjudicación del programa de vacaciones\nEl sector espera recibir los primeros clientes a finales de octubre\nEl sector hotelero por fin respira tranquilo después de que el Gobierno anunciara el jueves que ya ha vuelto a adjudicar el programa Imserso. La patronal hotelera de Benidorm estima que si se comercializa los paquetes vacacionales con la máxima celeridad, los primeros turistas podrían estar entrando en los hoteles a finales de octubre.\nEl presidente de Hosbec, Antoni Mayor, en declaraciones a EL MUNDO, se mostraba satisfecho de que «el Gobierno haya cumplido su palabra» y haya podido acabar con la incertidumbre que reinaba entre los empresarios después de conocerse la anulación de la primera adjudicación hace dos semanas. «Afortunadamente el problema del Imserso ha quedado resuelto y la secretaria de estado de Servicios Sociales e Igualdad, Susana Camarero, ha sido rápida y eficiente. Estamos contentos», reconoció Mayor, quien indicó que las preocupaciones de los hoteleros se centran ahora en que los paquetes vacacionales se pongan a la venta lo antes posible. «Es Mundosenior el que tiene que organizarse aunque ya lo tiene todo organizado puesto que lleva 25 años haciéndolo y no dudamos de ello», añadió.\nEl objetivo es que antes de final del mes que viene los primeros grupos de mayores ya puedan comenzar sus vacaciones, pero para ello, antes deben cerrarse los paquetes para poder ofertarlos en las agencias de viajes.\nEsto adelanta más de un mes las previsiones iniciales del sector, que apenas hace 15 días temían que hasta finales de noviembre o diciembre no pudiera iniciarse este programa de turismo social. Muchos de los establecimientos que se dedican a él en temporada baja de forma intensiva se habían visto abocados a echar el cierre temporal o hacer un ERE en su plantilla.\nFinalmente parece que esto no ocurrirá puesto que, según el presidente de Hosbec, la incidencia del retraso será «mínima» y no generará graves perjuicios al sector. «Hay muchos hoteles que ya empezaban la temporada del Imserso a mediados de octubre y ahora tardarán una semana o diez días más en empezar, pero apenas se va a notar el retraso», añadió Mayor.\nAún así, el retraso de la actividad «es muy poca cosa comparado con la incertidumbre que había. Veíamos nubarrones y teníamos todos muchas dudas. Ahora va a haber tranquilidad», apostilló.\nEl anuncio del Gobierno no sólo ha servido para aliviar a los hoteleros con vistas a esta temporada, sino también para traer cierta calma de cara a los próximos años. En palabras del portavoz de los empresarios, «ya ha pasado lo peor y ahora hay que mirar hacia delante porque ya tenemos cuatro años de estabilidad». Finalmente concluyó que el Ejecutivo ha salido airoso de la crisis puesto que «lo ha hecho bien dentro de los problemas que ha habido».\nLa solución ha pasado por repartir el programa entre dos operadores. Así Mundosenior (Viajes Halcón y Viajes Barceló) se encargará de gestionar el Imserso en la península tanto en la costa como en el interior y circuitos urbanos, mientras que Mundiplan (Iberia y Alsa) hará lo propio con las Islas Baleares y Canarias.\nEl pasado 11 de septiembre una resolución del Tribunal Administrativo Central de Recursos Contractuales despertaba la alarma entre los hoteleros. Anulaba la adjudicación del Imserso a Mundosenior que se había producido en julio y estimaba el recurso presentado por otra de las empresas que optaba al concurso: Mundiplan.\nLa decisión llegaba a las puertas de las fechas en las que normalmente comienza a venderse los paquetes vacacionales. Esta decisión y las consecuencias que podría acarrear los previsibles retrasos desató el pánico en el sector.\nLos hoteleros se mostraron muy críticos con el Gobierno e incluso convocaron una reunión de urgencia en Madrid con todos los destinos turísticos afectados. Los hoteleros cifraban en 600 los puestos de trabajo directos que podían peligrar sólo en Benidorm y hasta 1.800 indirectos.\nLAS REACCIONES EMPRESARIALES\n«Hay muchos hoteles que ya empezaban la temporada del Imserso a mediados de octubre y ahora tardarán una semana o diez días más en empezar», dijo ayer Antoni Mayor (Hosbec), quien añadió que este retraso «es muy poca cosa comparado con la incertidumbre que había».\nVolver a la noticia 'Benidorm engrasa ya su maquinaria para recibir a los turistas del Imserso'


PLANES DE PENSIONES | ¿Es obligatorio hacer aportaciones regulares?\nHome / Ahorrar / PLANES DE PENSIONES\nPLANES DE PENSIONES ¿ES OBLIGATORIO APORTAR DINERO REGULARMENTE?\n1 PLANES DE PENSIONES ¿ES OBLIGATORIO APORTAR DINERO REGULARMENTE?\n1.1 Como sabemos es muy común que haya desconocimiento sobre las condiciones de los planes de pensiones. En el artículo de hoy vamos a resolver la siguiente duda: ¿Es obligatorio hacer aportaciones regulares a mis planes de pensiones?\n1.1.1 ¿Son obligatorias las aportaciones a los planes de pensiones?\n1.1.1.1 Las restricciones en los planes de pensiones\n1.2 Financiación urgente\n1.2.1 Si te gusta... Compártelo ya!...\n1.2.2 Me gusta:\n· Hace algunos artículos, hablábamos de lo frecuente que resulta que las personas tengan contratado un plan de pensiones y no conozcan cuáles son sus condiciones fundamentales. Por ejemplo, es muy común que una persona que tiene contratado un plan de pensiones, piense que puede sacar el dinero en el momento que quiera con solo pedirlo, y esto no es así.\nSiguiendo la misma tónica de esclarecer algunos puntos importantes acerca de los planes de pensiones, en el artículo de hoy vamos a hablar sobre las aportaciones que hacemos a este plan de pensiones. ¿Es obligatorio hacerlas de forma regular, o podemos realizarlas cuando queramos? Veremos la respuesta en este artículo.\nANTES DE CONTRATAR UN PLAN DE PENSIONES\n¿PUEDO RECUPERAR EL DINERO DE MI PLAN DE PENSIONES ANTES DE LA JUBILACIÓN?\nHOUSERS PROPIETARIO DE UN INMUEBLE DESDE 50€\nComo sabemos es muy común que haya desconocimiento sobre las condiciones de los planes de pensiones. En el artículo de hoy vamos a resolver la siguiente duda: ¿Es obligatorio hacer aportaciones regulares a mis planes de pensiones?\nCada día son más y más las personas que deciden poner sus ahorros en manos de un plan de pensiones para asegurarse tener un extra o un ingreso en el momento en que llegue su jubilación. Un 54% de los españoles aporta solamente 1.000€ o menos a su plan de pensiones anualmente. Mientras que el 46% restante de los españoles que tienen un plan de pensiones, aportan cantidades superiores.\n¿Son obligatorias las aportaciones a los planes de pensiones?\nPero la pregunta que muchas personas con planes de pensiones se hacen es si resulta obligatorio hacer aportaciones de forma anual, o qué puede pasar si un año no somos capaces de aportar absolutamente nada a nuestro plan de pensiones.\nLa respuesta a esta pregunta es muy simple: no existe una norma acerca de cuánto dinero tienes que ingresar en tu plan de pensiones, ni tampoco cada cuánto tiempo debes hacerlo. Es totalmente tu elección y esto quiere decir que si quieres meter una cantidad de dinero cada mes puedes hacerlo, de forma trimestral también, anual, o en el período que tu consideres oportuno.\nTambién, en caso de que durante un año no puedas incluir nada de dinero a tu plan de pensiones, no habrá ningún tipo de penalización, simplemente la cantidad de dinero aportada no aumentará.\nLas restricciones en los planes de pensiones\nAunque en cuanto a lo que respecta a las veces que metemos dinero en el plan de pensiones no hay ninguna restricción, sí que las hay en otros sentidos.\nPor ejemplo, se limita la cantidad de dinero que pueda entrar en el plan de pensiones anualmente, independientemente de cuántos planes tengas. La cantidad máxima que puedes aportar será de 8.000€. Esto significa que si tienes dos planes de pensiones y quieres hacerlos equitativamente, tendrás que meter 4.000€ a uno y 4.000€ al otro.\nSi las aportaciones las realiza tu empresa, la norma es la misma. Si tu empresa aporta 5.000€, tú sólo podrás aportar hasta un máximo de 3.000€.\nEn resumidas cuentas: en la totalidad de los planes de pensiones que estén a nombre de Fulanito X, solo pueden entrar cada año 8.000€ como máximo.\nEste límite se hizo vigente durante el año 2015 después de que entrase en vigor la reforma fiscal. Antes de esta reforma, la norma era que si tenías menos de 50 años, la cantidad máxima que podías aportar era de 10.000€ y si superabas esa edad, podías aportar hasta 12.500€.\nCon la norma actualizada, la cantidad máxima de 8.000€ aplica a todos los contribuyentes a planes de pensiones, independientemente de su edad.\n¿Necesitas dinero rápido y sin salir de casa? En Creditoagil.es somos expertos comparando los mejores créditos online del mercado, para que puedas hacer frente a tus imprevistos de la mejor forma posible. Descarga nuestra app o visita nuestros comparadores para encontrar las mejores ofertas en créditos rápidos online.\nThis entry was posted in Ahorrar, Blog, Inversión and tagged pensiones. Bookmark the permalink.


Siete partidos opositores reiteraron apoyo a candidatura de José Luis Rodríguez en Carrizal - La Region\nAD, Copei, UNT, MAS, Avanzada Progresista, IPP y Por Amor a Mi Pueblo se suman a la campaña del candidato opositor.\nRepresentantes de los partidos Copei, Acción Democrática (AD), Un Nuevo Tiempo (UNT), Independientes Por el Progreso (IPP), Avanzada Progresista (AP), Movimiento Al Socialismo (MAS) y Por Amor a Mi Pueblo, reiteraron este jueves en rueda de prensa su respaldo a la candidatura de José Luis Rodríguez a la Alcaldía de Carrizal.\n“Todas estas organizaciones estamos en unidad para seguir trabajando por este municipio”, sentenció el candidato tras agradecer a la militancia de casi una doce de toldas políticas opositoras su resplado. “Hacemos grandes esfuerzo para seguir defendiendo la calidad de vida de cada ciudadano”, dijo.\nRodríguez aclaró que el compromiso no es solamente con los partidos políticos “sino con la sociedad civil que está defendiendo el municipio, que saldrá el 10 de diciembre en defensa de cada uno de los programas sociales que hemos implementado”.\nInformó que la intención del voto está cerca del 71 % en la jurisdicción, “es decir que la mayoría de los carrizaleños quieren defender y no van a entregar el municipio”. Emplazó a los ciudadanos que aún no están convencidos, “sino no salen a votar lo harán otros por ustedes, es el momento de la sociedad civil”.\nOscarber Luzardo, represente de Acción Democrática en la jurisdicción, reiteró que los adecos de base, independientes y militantes de partidos democráticos “no vamos a permitir que el candidato rojo y enchufado de Nicolás Maduro le ponga la mano a Carrizal”.\n“Que gane el rojo significaría para nuestro municipio que se permitirán invasiones, buhonerismo y el populismo anárquico en las calles, la exclusión social por razones políticas, la imposición autoritaria del partido único como práctica del atropello de los derechos ciudadanos , en fin, la degradación del ambiente y la calidad de vida de los carrizaleños”, puntualizó.\nAgregó que por esa razón AD “que conquistó el derecho al voto en Venezuela, fiel a su doctrina, se une a la defensa de Carrizal y a la democracia como sistema de vida, frente a la amenaza de la dictadura en nuestro terreno. AD llama a toda la ciudadanía a votar por Carrizal en alguna de las tarjetas que postularon a José Luis Rodríguez para la alcaldía”.\nPor su parte Katherine Rodríguez, presidente de Un Nuevo Tiempo (UNT) en Carrizal, detalló que el 10 de diciembre “todos saldremos a defender el municipio, por nuestra calidad de vida, no vamos a negociar ni a perder nuestra forma de vivir, estamos acostumbrados a vivir en paz y tranquilidad y esto ni se negocia ni se cambia”.\nMientras que el representante de Independiente Por el Progreso (IPP), indicó que esta tolda apoya la candidatura de por considerar que es un hombre que ha luchado por el desarrollo integral de Carrizal, “el 10 de diciembre el triunfo será por Carrizal porque tenemos paz y trabajo”.\nMientras que Marlene Portillo (MAS), pidió al pueblo votar por Rodríguez para darle “continuidad a la excelente gestión que viene desarrollando en beneficio del pueblo, siempre lo hemos apoyado y seguiremos con él”, sentenció.\nPor su parte Carlos García, representante de Copei, reiteró que la militancia social cristiana está lista para sumarse a la lucha en contra de la abstención, “todo el mundo a participar en el proceso, Copei garantiza el apoyo de José Luis Rodríguez, confiamos que seguirá trabajando en favor del pueblo”.\nMientras que Alfredo Rodríguez, vecino de Carrizal y quien formó parte de la llamada resistencia durante la ola de protestas, pidió a los residentes de la zona ver las elecciones del 10 como “un acto de irreverencia y rebeldía, como opositor, como resistencia considero que no podemos perder los pocos espacios que nos quedan y Carrizal es bastión de la oposición en los Altos Mirandinos de mano del alcalde actual, el llamado es a votar masivamente. No estamos ante un proceso electoral normal, no hay tiempo para divisiones”. /DM\nHéctor Constant: “Llamamos a todos los sanantoñeros a trabajar juntos, para eso les extiendo mi mano”


1BAC MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES 1 BACHILLERATO. VV.AA.. Libro en papel. 9788448150099\nÀIncremento de los ejercicios resueltos, tanto los que hay a lo largo de la unidad como al final de unidad. ÀEn los márgenes aparece información complementaria al texto, por ejemplo llamadas de atención a los errores más frecuentes que se comenten en los cálculos; llamadas de atención para dirigirse al CD del alumno; llamadas de atención para visitar una página web. Las llamadas de atención son iconos que sugieran la información que vamos a encontrarnos. ÀAl finalizar cada bloque aparecen ejercicios propuestos en selectividad de años anteriores. La finalidad es que en 1º el alumno se acerque al examen de selectividad con ejercicios adecuados a su nivel, estimulándole con su resolución. ÀSe incluye un apéndice al final del libro cuyo título será +Cómo se hace un examen?. La finalidad de este apéndice es proporcionar información para saber qué tiene que hacer cuando está frente al examen de selectividad. ÀEn cada unidad, se dispone de más de 40 problemas a resolver por el alumno, terminando con una página de autoevaluación para que el alumno compruebe sus conocimientos. ÀLa nueva edición incorpora un CD para el alumno. Se ha concebido este elemento como una ayuda esencial para el trabajo del alumno. En él que se incorporan componentes de apoyo al aprendizaje continúo a lo largo de la unidad: Más de 50 ejercicios interactivos, Enlaces a páginas web de interés, Bibliografía, Software matemático(Demo de DERIVE 6.0, ECU, para la resolución de ecuaciones de segundo grado y GRAPH para la realización de gráficas y funciones).\nIncremento de los ejercicios resueltos, tanto los que hay a lo largo de la unidad como al final de unidad.\nEn los márgenes aparece información complementaria al texto, por ejemplo llamadas de atención a los errores más frecuentes que se comenten en los cálculos; llamadas de atención para dirigirse al CD del alumno; llamadas de atención para visitar una página web. Las llamadas de atención son iconos que sugieran la información que vamos a encontrarnos.\nAl finalizar cada bloque aparecen ejercicios propuestos en selectividad de años anteriores. La finalidad es que en 1º el alumno se acerque al examen de selectividad con ejercicios adecuados a su nivel, estimulándole con su resolución.\nSe incluye un apéndice al final del libro cuyo título será ¿Cómo se hace un examen?. La finalidad de este apéndice es proporcionar información para saber qué tiene que hacer cuando está frente al examen de selectividad.\nEn cada unidad, se dispone de más de 40 problemas a resolver por el alumno, terminando con una página de autoevaluación para que el alumno compruebe sus conocimientos.\nLa nueva edición incorpora un CD para el alumno. Se ha concebido este elemento como una ayuda esencial para el trabajo del alumno. En él que se incorporan componentes de apoyo al aprendizaje continúo a lo largo de la unidad:\nMás de 50 ejercicios interactivos, Enlaces a páginas web de interés, Bibliografía, Software matemático(Demo de DERIVE 6.0, ECU, para la resolución de ecuaciones de segundo grado y GRAPH para la realización de gráficas y funciones).


Cuarta semana de febrero - 2015\nDe Juan Sebastian Bedoya marzo 01, 2015\nSe realizó una medición del peso de las láminas de 3 litros que conforman los petambú. Se realizaron varias mediciones:\n-Una botella vacía\n-Una rosca de botella\n-Unión de dos Petambú\nLos resultados fueron los siguientes: Una lámina pesa 30 gramos, una rosca 6 gramos. El petambú pesa unos 36 gramos en promedio y al unir dos petambú pesa aproximadamente 86 gramos.\nHoy estuve en el colegio Lausana haciendo el domo geodésico, los chicos hicieron la parte superior pero aún falta la parte inferior.\nHoy se desarrollaron elementos necesarios para realizar la estructura reticular de doble pared. Se lavaron botellas, se cortaron roscas, se hizo una unión y dos barras de botellas.\nSe realizó un esquema para analizar cuanto material se tenía y cuanto faltaba.\nEn el momento de hacer el esquema se contaba con 9 barras de botellas, que se conforman con do botellas cada una, y 6 conexiones. Para realizar el módulo de reticulado espacial de doble pared hacen falta 7 conexiones y 24 barras, sin contar con las tapas y tornillos. Se necesita aproximadamente 42 tapas y 80 tornillos autoroscable de 8 x 1¼”.\nHice una araña de botella y una flor.\nHoy lavamos botellas de tres litros, hicimos los elementos para hacer la caneca PET, terminamos de hacer el loro PET, una araña y varias flores.\n2015 bitacora domo experimento flores lausana loro PET rafael bernal servicio social\nEtiquetas: 2015 bitacora domo experimento flores lausana loro PET rafael bernal servicio social\nCuarta semana de marzo - 2015\nTercera semana de marzo - 2015\nSegunda semana de marzo - 2015\nPrimera semana de marzo - 2015


El Grupo Calvo seguirá utilizando su marca en toda Europa\nAral Digital.- El Grupo Calvo, uno de los líderes mundiales en el sector de las conservas de atún, continuará utilizando sin ningún impedimento la marca registrada Calvo en todos sus productos y variedades en la Unión Europa. La marca comunitaria Calvo, solicitada en 1996 y concedida en 1998 por la Oficina Comunitaria de Armonización del Mercado Interior (OAMI), se encuentra actualmente inscrita y en vigor.\nEl Grupo Calvo quiere, así, esclarecer lo ocurrido ante algunas informaciones de prensa publicadas por distintos medios de comunicación en el día de ayer en relación al fallo del Tribunal de Primera Instancia de la Unión Europea.\nEn este sentido, dicho fallo significa que el mencionado tribunal ha estimado el recurso interpuesto por la empresa Calavo Growers Inc., sociedad estadounidense dedicada al cultivo y explotación de aguacates y papayas, contra la Oficina Comunitaria de Armonización del Mercado Interior (OAMI). El procedimiento al que hacen mención se refiere a la solicitud de registro de otra marca Calvo comunitaria más en el año 2001, solicitud motivada por una ligera modificación gráfica de la logo-marca anterior. Este registro provocó la oposición de la mencionada empresa norteamericana y el consiguiente recurso.


Actualidad financiera y fiscal: julio 2015\nActualidad financiera y fiscal en El Diario de Guayana N° 210\nPaseándome por lecturas me consigo con una imagen en la cual se ven un montón de sillas vacías en forma de reunión -una especie de semicírculo un tanto tenebroso que suena a interpelación-; lo particular es que había una sola persona sentada, haciendo las veces de líder de una eventual futura reunión. También podía entenderse como el inicio de una reunión 2.0 en la cual no necesariamente debe compartirse un espacio físico para poder discutir, dado que la tecnología permite hacer lo que antes veíamos con asombro en las películas.\nAhora bien, mi sorpresa es cuando en el texto leo que se concluye que el trabajo en equipo está sobrestimado y que para poder cultivar la creatividad de las personas se requiere como pieza fundamental el trabajo en solitario y así lograr que hagan cosas realmente innovadoras y por supuesto -y extremadamente importante- poder sencillamente culminar una tarea en tiempo y con calidad.\nClaro está, en principio para algunos esto pudiese ser un cambio paradigmático que sacude un tanto el cerebro, dado que hemos luchado en los ambientes laborales y en la academia por vender la idea de que el trabajo en equipo es como el oxígeno, pasando incluso por encima de las características personales y necesidades de los individuos que queremos insertar en dichos grupos. Siempre vemos que el éxito de las tareas pasa por el hecho de que muchas personas se involucren y aporten. Para otros será algo obvio -y hablarán un poco del enunciado- y para algunos sencillamente será una especie de mutación necesaria.\nReflexionando un poco, recuerdo un viejo assessment en el cual se concluía que personas que disfrutaban la lectura, la escritura, el running, la natación y cualquier otra actividad principalmente individual, eran seres que profundamente debían trabajar de manera solitaria y ser incorporadas en grupo solo para compartir y discutir ideas previamente analizadas, dado que su rendimiento y orientación al logro era mucho mayor y sentían que los grupos minimizaban ese poder de análisis introspectivo y por el contrario se convertían en obstáculos.\nEmpieza a tener todo un poco más de sentido cuando visualizamos reuniones ejecutivas, comités, tormentas de ideas y demás actividades formales que tienen como objetivo natural hacer muchas cosas que probablemente no se cumplen, que cuentan -casi siempre- con personas que jerárquicamente pueden tener mayor participación -pero menor rendimiento- y personas con menor posicionamiento e incluso menos skills para proponer ideas, pero con ideas más eficientes. Allí definitivamente me sentí muy identificado. Todo esto trae consigo la realización de actividades estériles que hacen perder tiempo e interés por innovar.\nTodo se torna en una secuencia de hechos, palabras y agendas por desarrollar, donde al final del día se sale con el sabor agridulce en la boca de que los resultados fueron previamente propuestos y preaprobados por un grupo dentro del grupo -normalmente no el aventajado intelectualmente-. Lo peor es cuando dichas ideas no son la respuesta a las necesidades.\nComo siempre, este tipo de situaciones son para analizarlas y en cierta forma dar el valor exacto a la creación de grupos o equipos para cada situación, tratando de identificar personas que por sus características se sentirán más retadas si se les permite llevar la batuta en todo el tema conceptual de ciertos proyectos y con una idea más clara, afinarla con la ayuda de reuniones breves de trabajo donde se alimente de preguntas y sugerencias de sus pares/no pares.\nEs imposible visualizar a los genios de la historia, invitando a equipos de trabajo a proponer soluciones para proyectos soñados y diseñados de forma solitaria que en cierta forma puedan desviar el foco de propuestas de avanzada y poco convencionales para su tiempo, considerando que una condición humana siempre es la de tirar piedras a personas que desean innovar. Es imposible pensar que ante la invención de la electricidad, el teléfono y tantas otras cosas había cientos de personas aupando y aplaudiendo a los solitarios innovadores. Por el contrario, seguramente habría amigos y familiares pensando que el inventor estaba totalmente fuera de sí. Allí no cabía posibilidad a la creación de equipos de trabajo para discutir.\nCuando llevo esto a la academia o a grupos de trabajo desiguales, logro ver con claridad a grupos de cuatro, donde uno escribe, otro dicta y los otros dos cuentan historias de risa. Al ver eso estoy seguro que en ocasiones los grupos están sobrevalorados y que hay que darle a cada quien el sufrimiento –o placer- de pensar, innovar, proponer y ejecutar a ver qué pasa. ¡Digo yo! Hasta la próxima entrega @wlagc http://actualidadfinancierayfiscal.blogspot.com/\nActualidad financiera y fiscal en El Diario de Guayana N° 209\nAlgunos de los grandes imperios de la historia se han caracterizado por ser excesivos en el -mal- uso de los recursos que disponen –y de hasta su suerte-. Claro está, sólo se beneficia una minoría de tanto desmán, mientras la mayoría solo vive del pan y el circo. Piensan que éstos son ilimitados, así como la paciencia de los administrados, por lo que todo se convierte en una parodia de pésimo gusto y en una constante pesadilla para todos los ciudadanos.\nLa historia ha repetido dichos ciclos una y otra vez como si se tratase de una obra de teatro a la cual sólo se le cambia el idioma y la puesta en tarima, mientras un director -normalmente inepto- le pone un poco de su toque particular para con ello poner ciertas particularidades para su consagración en la historia. Algunos definirían esto último como una tropicalización de la obra, cosa que a los de este lado del mundo nos motiva aún más.\nComo todo comienzo tiene un fin, observamos civilizaciones enteras que se fundamentan en la opresión y el desastre de las masas y luego con el encendido de una mecha arde de forma impresionante Roma o se derrumba en pedazos el Partenón. Puede que esto pueda ocurrir una y otra vez, dado que algunos países pareciese que les gusta el drama y sólo esperan que pasen unos años para caer en los mismos vicios. Creo que a los griegos les encanta reinventarse una y otra vez.\nSería hasta risible el asunto, sino fuera por el hecho de que son cientos de personas que sufren producto del cheque en blanco que se otorga -o que se roba- alguna clase política o realeza de turno, liderados normalmente por pocos carismáticos que son capaces de vender un filete de res a un vegetariano.\nPasa el tiempo y lo insostenible cae y se convierte historia y nos repetimos que no ocurrirá e incluso jocosamente nos burlamos de "esa gente que se dejó engañar", cuando lo real es que siempre está latente el resurgimiento de pseudo imperios deseosos de llenarse de lujo, guardaespaldas y beneficios, pensando que la impunidad e inmunidad los acompañará hasta el último suspiro -incluidas generaciones siguientes-, por lo que no temen ni un poco de las consecuencias.\nSiempre hablamos de los imperios romanos, egipcios y chinos, pero hay tantos otros reconocidos y estudiados que haría falta un libro entero para al menos enunciarnos. Lo curioso es que el último estado que se autoproclamo como imperio fue el japonés, dejándolo en desuso el término al final de la segunda guerra mundial, cuando definitivamente la expresión quedo para fines más peyorativos.\nEn millones de kilómetros cuadrados, el imperio con mayor poder fue el británico, abarcando más de 33,7 millones en su momento más sublime, estando al mando de países como Australia, Estados Unidos y la India, entre otros. Parece increíble, pero ellos lograron llegar a donde nadie había llegado, dejando una influencia innegable en la cultura y quehacer de cada uno de esos países, los cuales en la actualidad son potenciales mundiales, así que algo bueno debió ocurrir.\nHoy en días –gracias a una corriente ideológica- utilizamos el término de forma deportiva. Prácticamente, cualquier país que tenga suficiente influencia económica y social en otras jurisdicciones lo denominamos como imperialista. Ahora bien, surgen muchas preguntas en cuanto así los que catalogan a otros en esos términos, en cierta forma hacen prácticas parecidas, pero con la diferencia de que no aportan valor, ni bienes, ni tecnología, sino solo palabras vacías.\nGracias a la globalización, la tecnología y el uso de redes sociales, pareciese que es sencillo poder diferenciar lo bueno y lo malo. En la práctica parece que esto es falso, dado que seguimos viendo estados con deseos de ser pseudo imperios, brabucones de barrio hablando duro y una tendencia sería a la impunidad, aun cuando todo queda grabado en un Smartphone y rueda por la web a toda velocidad. La verdad es que ni idea de que debe suceder para que cada país se digne a vivir en paz, disfrutando las bondades que alguien supremo otorgó a cambio de nada. Hasta la próxima entrega @wlagc http://actualidadfinancierayfiscal.blogspot.com/\nActualidad financiera y fiscal en El Diario de Guayana N° 208\nEn ciertas circunstancias (y como producto de exportación), el turismo debe ser sinónimo de altísimos niveles de confort e incluso de lujo. Dichas características deben darse desde el mismo momento en que la persona o grupo toman la decisión de seleccionar el destino. Claro, esto debe tener como excepción los mismos criterios creados para efectos de diseñar el turismo extremo, ecológico o económico, donde las personas están conscientes de lo que recibirán. Un pueblo con un entendimiento claro de las bondades del turismo se siente agradecido por la naturaleza con lo que cuenta y además acepta que el emprendimiento productivo desarrollado por empresarios genera prosperidad y no lo ven como meros “capitalistas” con deseos de descuartizarlos como reses.\nNo obstante a ello, aun cuando puede que no haya alto nivel de lujo, debe haber comodidad y sobre todo salubridad, lo que de alguna manera nos permite disfrutar de un ambiente organizado y funcional. Sin duda alguna, allí no nos sentiremos agasajados, pero si agradecidos por el trato y el mantenimiento. El detalle de la salubridad también pasa por un asunto de salubridad, educación y entendimiento. Un poco de sentido común también juega un papel importante.\nSe pudiese concluir que el turismo de cada país es el reflejo del camino que se ha tomado en lo económico y en lo político (e incluso en lo social como forma de vida). Cuando vemos que no existe atención de calidad, sincera y honesta por parte de los agentes turísticos; cuando vemos que la limpieza y mantenimiento de las áreas no es prioridad para éstos y cuando el comercio está deprimido con negocios cerrados o a medio camino, es sencillamente el fiel reflejo de lo que el resto del país padece. Es una especie de marca de fábrica que se lleva de forma indeleble y que solo se revierte con educación para las masas.\nLamentablemente no hay mucho que recomendar, dado que desafortunadamente comparativamente la oferta es sustancialmente inferior en calidad, cuando volteamos la mirada a nuestros vecinos menos favorecidos pero con una política homogénea y sería para poder ofrecer calidad a todo nivel y nacionalidad. Debería ser lo opuesto, pero hacerlo por puro nacionalismo solo genera el riesgo de mayores problemas para con amigos y conocidos.\nBasta conversar con algunos profesionales del turismo, y observar que lamentablemente se dedican (por necesidad) a vender paquetes turísticos mediocres, huyendo así de la esencia de la profesión que seleccionaron para servirles de sustento, donde tienen una mira que apunta al otro extremo. La verdad da tristeza, porque se nota que no tienen claro el camino.\nPeor aún, cuando se discrimina a locales por el simple de hecho de no contar con los recursos de personas extranjeras o cuando a esos mismos extranjeros se les trata de timar para generar así mayores beneficios de forma grosera.\nHay formas de hacer negocio de forma especulativa. Si eso se junta con un gobierno nefasto, pues no hay mucho más que decir en favor de los que intervienen.\nTodo esto es una sumatoria brutal que elimina la legitimidad que se tenía como tierra de gracia y buen trato y nos convertimos en la zona franca para extranjeros que ven nuestra frontera como negocio y no como lugar de esparcimiento, relax y disfrute.\nTodo luce como una sinfonía de destrucción masiva, donde se juntan playas sin mantenimiento de calidad, trato descortés de los lugareños, tiendas cerradas o con precios imposibles producto de la economía que vivimos, inseguridad, oferta de traslados vía mar o tierra de pésima calidad, viviendas populares en zonas hoteleras y turísticas y en general todo un desastre masivo que lo que invita es a sentir un altísimo de nivel de desgano y tristeza por lo propio.\nPareciese que la profesión turística tiene un speach fundamental y siempre nace con un "bien cuidado", “te lo lavo" o "te lo traigo" y por ningún lado se ve el deseo de realzar tantas fortalezas que viéndolas de lejos pareciesen infinitas, pero que al ser puestas en manos de mediocres de profesión, se convierten en crónicas de una muerte anunciada sin fecha de caducidad.\nCon motivo de época vacacional de este lado del patio, es buen momento para que se ejecuten mejores prácticas en materia turística, donde el norte sea convertimos en una verdadera opción y no en un saco de oportunistas sedientos del dinero fácil. Lamentablemente es una generación que ya viene cabalgando en ese modus vivendi desde ya hace casi dos décadas.\nAquí no hay mucho que inventar, solo basta con visitar islas vecinas y países de América toda para poder ver que es muy sencillo hacer grandes cosas. Para ello se necesita un Estado inteligente, un colectivo culto y una economía robusta y muchos hechos y menos palabras. Lamentablemente hay ausencia de todas las anteriores. Esperemos que se permita a empresarios serios y honestos, poder explotar las oportunidades de negocio tangibles e infinitas que hasta un infante pudiese notar. Hasta la próxima entrega @wlagc http://actualidadfinancierayfiscal.blogspot.com/\nEtiquetas: Crónica, Diario de Guayana, Emprendimiento, Gerencia\nActualidad financiera y fiscal en El Diario de Guayana N° 207\nEl tema generacional siempre me ha llamado sensiblemente la atención, dado que dependiendo de las apetencias de éstos, se puede ver una perspectiva un poco más clara del rumbo que tomó y tomará cada sociedad en su respectivo momento histórico.\nAlgunos estudiosos del tema las dividen en i) generación pérdida, ii) generación interbellum, iii) generación grandiosa, iv) generación silenciosa, v) baby boomer, vi) generación X y vii) generación Y. Próximamente vendrá la Z, para la cual ya hay unos indicios de que traen consigo.\nLos que estamos haciendo vida actualmente de forma más activa en el área productiva somos la generación X, los cuales manejan un rango de nacimiento entre los años 60´s y los 80´s. Tenemos aún algún rezago de los baby boomer, los cuales vivieron un mundo más sencillo pero apocalíptico.\nNuestra generación está marcada por muchas cosas, dado que tuvimos la oportunidad de ver nacer la televisión por cable, el internet y observamos en primera fila todos los cambios políticos que ha tenido el mundo a la fecha. Hemos sido simples observadores (y en honor a la verdad no hemos hecho mucho), dado que pareciese que fuimos espectadores de los golpes que dio la generación anterior, y solo nos quedamos embrutecidos por lo que los medios nos vendieron y por un mundo que quizás nunca llegó.\nClaro está, nuestra generación nació convencida de que con trabajo duro, estudio y sacrificio se podían alcanzar algunos resultados positivos, por lo que de una u otra forma, dentro de los flashes que el internet y la mercadotecnia nos dejó, alcanzamos ver alguna luz sobre el camino que debíamos seguir, como una especie de plan maestro.\nDe acuerdo a datos del censo 2011 publicado por el Instituto Nacional de Estadística, de los 27 millones de habitantes, aproximadamente 9millones pertenecen a la generación X, 14millones son parte de la generación Y/Z y 4millones forman parte de los baby boomer. Siendo así podemos ver que nosotros (generación X) seriamente somos los responsables de las cosas buenas y malas que tenemos en frente, por más que queramos endosar parte de las culpas a nuestros padres. Nacimos pensando algo, y terminamos sacando lo peor que llevamos a cuestas, ensamblando una sociedad de personas que no creen en el mérito, sufren de envidia crónica y se acuestan en la noche con una dosis inclemente de resentimiento social. Todas las personas en el mundo puede que sientan algo parecido, pero nosotros nos dimos la licencia de exteriorizarlo.\nAhora bien, si analizamos la generación que nos secunda, podemos ver que son jóvenes que han aprendido lo peor de nosotros y lo han tecnificado y sistematizado. Nacieron con la computadora prendida en el cuarto y aun cuando tienen el mundo a un click, no se han dado cuenta que tienen un talento natural que los puede llevar a cualquier lado. El asunto es que no saben dónde queda eso. Ya de antemano en algunos casos no valoran el esfuerzo previo, por lo que quieren pasar directo a la satisfacción del éxito sin mérito, cosa que puede ser fantástico para alguno de los genios que han creado imperios con una idea y un concepto, pero que en honor a la verdad son una minoría.\nEsta generación Y pareciese que no quieren construir empresas de largo plazo. Ellos quieren negocios rentables el día de hoy que les permita satisfacer todas las necesidades y cualquier exceso. A veces pareciese que son poseídos por Maquiavelo, dado que muchas formas de negocios actuales, están inspiradas en esas premisas.\nEllos no creen en un esfuerzo sistemático de cara a un futuro retiro, sino por el contrario, ellos están seguros que un retiro anticipado es la forma más alegre de vivir. Un año de trabajo y otro sabático son imprescindibles.\nDe igual forma, se nota que el esfuerzo que hacen es limitado, dado que están guardando lo mejor para después. Ese después puede ser producto de un trabajo que realmente valga la pena, un negocio altamente rentable o un posible cambio de país, donde súbitamente dejan de ser generación Y, y se convierten en generación X reloaded.\nEn fin, el asunto no es perse criticar o desmeritar puntos de vista, porque todos son muy validos en cada entorno. Claro está, dependiendo de la realidad de cada país serán más o menos útiles. Un joven con esas ansias de crear cosas fantásticas en corto plazo de forma innovadora, funciona perfectamente en un país desarrollado que crea y exporta conocimiento.\nDe este lado del mundo, se necesita crear, ejecutar y mantener, dado que de allí saldrán fuentes de empleo, una industria con propósito y un futuro claro para las generaciones que vienen. En función a esto, pareciese que para el caso venezolano la generación Y se aleja de la necesidad de país. El centro de todo esto es que nosotros fuimos los que iniciamos y aupamos este cambio de modelo, por lo que somos los que tenemos el compromiso moral y material de arremangarnos las mangas y cambiar. Después de ello, la brillantez de la generación Y será bienvenida. Hasta la próxima entrega @wlagc http://actualidadfinancierayfiscal.blogspot.com/


Esequibo - Gobierno (interino) de Juan Guaidó - Página 27\npor Gerardo el Sáb 14 Sep - 14:23\npor delta074 el Sáb 14 Sep - 15:43\npor flint el Sáb 14 Sep - 21:05\npor delta074 el Sáb 14 Sep - 22:22\npor flint el Dom 15 Sep - 9:54\n@delta074 escribió: Montaje?...Dile a los diarios colombianos y al propio Duque que no lo niega,si fuera lo que tu dices media colombia tuviera presa buscando a los montadores que al igual que Guaido, que tampoco lo niega.\npor flint el Dom 15 Sep - 15:22\npor delta074 el Dom 15 Sep - 18:28\npor flint el Dom 15 Sep - 19:36\npor delta074 el Dom 15 Sep - 20:01\npor Tato el Lun 16 Sep - 12:32\n@flint escribió: Los Rastrojos es un grupo de criminales a sueldo aliados con el uribismo, trabajan con el narcotráfico colombiano y el Cártel de Sinaloa (México). ¿Guaidó no sabía eso cuando se tomó las fotos? Ese cuento no lo cree nadie[/size]\npor delta074 el Lun 16 Sep - 12:43\npor Tato el Lun 16 Sep - 14:43\npor delta074 el Lun 16 Sep - 15:52\n@Tato escribió: no me ha respondido a mi pregunta ¡ que piensa ud sinceramente de los grupos armados ( eln -farc )?\n@Tato escribió: que están en su territorio?\n@Tato escribió: ( eln -farc ) son aliados de diosdado\n@Tato escribió: diosdado y su cartel de los soles\npor delta074 el Lun 16 Sep - 16:15\npor Tato el Lun 16 Sep - 16:28\npor flint el Lun 16 Sep - 17:07\npor delta074 el Lun 16 Sep - 20:14\npor delta074 el Lun 16 Sep - 20:17\npor Gerardo el Miér 18 Sep - 10:18\npor delta074 el Miér 18 Sep - 11:42\npor Gerardo el Miér 18 Sep - 12:06\npor delta074 el Miér 18 Sep - 16:08\npor delta074 el Miér 18 Sep - 16:40\n@Gerardo escribió: Es que esa mala maña de andar con narcos...\npor flint el Jue 19 Sep - 12:05\npor Ch0pos el Jue 19 Sep - 12:26


Grado en Sociología - Universidad Pablo de Olavide de Sevilla\nNotas de Corte: Curso 2016-2017 (pdf) | Conoce las asignaturas El Grado en Sociología proporciona al estudiante la formación teórica y metodológica necesaria para el conocimiento científico de la sociedad y para contribuir al bienestar social.\nEl futuro sociólogo será capaz de analizar la evolución, el cambio y las transformaciones de las sociedades contemporáneas; conocer las estructuras y el funcionamiento de las organizaciones sociales y los principales actores sociales, y diseñar y ejecutar proyectos de investigación social.\nSalidas profesionales: Intervención social.\nOrganización del trabajo y políticas públicas. En España, los titulados en Sociología presentan altos niveles de inserción laboral: alrededor del 81% se encuentran en situación de ocupación remunerada, a los que deben añadirse al menos un 7% más que trabaja en el llamado “tercer sector”. El Grado de Sociología abre la posibilidad de acceder a una amplia oferta de estudios de postgrado, másteres oficiales y títulos propios.