F017 TE AMO MESES - Regalos Que Hablan\nInicio > Cupcakes bogotá domicilios > Diseño en Cupcakes > Amor y amistad > F017 TE AMO MESES\nF017 TE AMO MESES\nDelicioso juego de 6 cupcakes horneados artesanalmente y diseñados creativamente con ingredientes frescos y de alta calidad, decorados a mano con cobertura en fondant 2D y grajeas de corazón. Diseño ideal para aniversarios, original y exclusivo que hará de tu regalo algo único y muy divertido.\nSabores: Vainilla o Chocolate. Relleno: Arequipe, Salsa Hershey´s de Caramelo, Chocolate con Nueces o Maracuyá. Diseño: Puedes modificar tus cupcakes conservando una cantidad similar de letras, se pueden adaptar los colores para hombre. Incluye Audio: Completa tu sorpresa incluyendo tu voz, una canción o un audio ingenioso en tu regalo. Nota: Todos los ingredientes y diseños son 100% comestibles.


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por Soma Asman Kadar el Mar Ene 04, 2011 10:05 pm\n♠ Información Personal♠\n•Apellido: Asman Kadar\n•Posición Social: Rico\n•Posición Sexual: Suke\n•Trabajo: Fotógrafo (como un hobby solamente)\n•Descripción Física: Mide 1.62 mts, es delgado y de piel morena. Sus ojos son color dorado, grandes. El cabello le llega a los hombros, y es de color morado, siempre lo trae recogido en una coleta con un broche dorado. Usa ropa tradicional hindú, junto con numerosos accesorios, la mayoría, en color dorado, entres estos un anillo en el dedo índice izquierdo y otro en el meñique derecho. Tiene un bindi (pequeña piedrita característica en los hindúes) en la frente que es tapado casi siempre por un mechón de su flequillo.\n•Descripción psicológica: Es un prácticamente un niño. Caprichoso, berrinchudo y bastante inexperto en el mundo. Es amable, y puro, y tiene bastante energía. Es un excelente amigo, pues sería incapaz de abandonar a alguien que quiere; más bien, piensa que la gente tiende a apartarse de su lado, por lo cual se siente solo. Esto mismo le vuelve una persona ingenua, puesto que la falta de interacción con otra gente le hace vulnerable a engaños y demases. Es tierno y directo, no teme expresar lo que siente. Suele ser torpe. Aún así es valiente y le gustan los retos, puede sentir pena pero la sobrelleva.\n-Jugar, de preferencia cosas físicas, que requieran energía.\n-Los dioses de su país\n-Los abusos de cualquier tipo\n•Historia: Soma es uno de los 26 hijos del rey de Bengala. De niño, siempre estuvo solo; la única que estaba con él era una de las sirvientas, Meena. El le quería como a una hermana mayor. Por cosas de la vida, Meena le dejó, con el fin de tener una mejor vida. Esto le dolió mucho a Soma... quedó solo de nuevo. Más tarde salvó de la muerte a un hombre que había cometido muchos pecados... Este hombre, le vio como a un dios... por lo cual dejó su vida de pecador para servirle y acompañar fielmente al príncipe. Soma viajó a Inglaterra, un tanto harto de lo díficil que es vivir en India, solo; en Inglaterra, sin ser conocido por nadie, le sería más fácil hacer amistades, sin la presión de correr peligro por ser un príncipe. Compró una pequeña mansión en la cual vive con su sirviente, Agni.\nUn día, por una apuesta estúpida que estaba seguro de ganar, perdió a su sirviente, por un tiempo indefinido. El chico con el que hizo la apuesta le prometió que se lo devolvería "cuando hubiera medido todos sus potenciales". Por ahora, Soma está completamente solo, y un tanto indefenso... jamás había estado sin un siviente.\nPara "sobrellevar" esta temporal soledad, se compró una cámara y ahora dedica su tiempo a fotografiar lo que le parece interesante.\nSus accesorios (pulseras, anillos, aretes)\n•Extras: Es un tanto inútil y por si mismo no sabe hacer casi nada.\n•Anime/Manga/Videojuego al que pertenece: Kuroshitsuji\n•Nombre Real: Soma Asman Kadar\n•Tipo de Arma: ---\n•Poderes o Ataques: ----\n•Imagen del Arma (En Spoiler): ---\nLo que está en nuestro poder hacer, también está en nuestro poder no hacerlo.\nRe: Soma Asman Kadar\npor Feliciano Vargas el Mar Ene 04, 2011 10:08 pm\nLocalización : ¿Ve? -Se perdio-


7 X 14 Interstate eje tándem LoadRunner Cargo Trailer - TrailersPlus Norfolk (VIN:4RALS1423LG001726)\nConfiguración y precios del año modelo 2020. 7 de ancho 82 pulgadas. Ejes Dexter de fabricación estadounidense. Color exterior plateado (carbón) (por pie de remolque lineal). Ejes Dexter EZ-Flex. ¡Obtenga un eje de torsión como un paseo a un precio de eje de resorte! Almohadilla de arena para Jack. 4 abrazaderas de pared, 4 abrazaderas de piso de montaje en superficie, actualización a paredes de 3/8 de pulgada, actualización a neumáticos radiales, montaje interior, guardabarros ATP. Frenos autoajustables. Asegúrese de tener una distancia de frenado adecuada cada vez que use los frenos sin ajustes manuales. Ruedas Mod negras en lugar de las ruedas Mod blancas (agregue una nota de repuesto). Ver Trailer: 1726


Las fotos de la tetera china de 3 mil años saqueada por ingleses que se subastará con una base de casi 300.000 dólares - EntornoInteligente\nEntornointeligente.com / El Tiger Ying tiene 3.000 años y fue robado por un capitán británico en 1860 durante la Segunda Guerra del Opio. Beijing quiere recuperarlo, pero aún así se pondrá a la venta este miércoles en una galería de Kent, en Inglaterra 11 de abril de 2018 El recipiente de agua tiene 3.000 años de antiguedad (Canterbury Auction Gallery) Las autoridades chinas están solicitando que se devuelva un recipiente de agua de 3.000 años de antigüedad que fue robado en el siglo XIX y se subastará este miércoles con una base de entre 120.000 y 200.000 libras esterlinas (170.000-283.000 dólares).\nSe subastará con una base de entre 120.000 y 200.000 libras (Canterbury Auction Gallery) El artefacto fue hallado recientemente en una casa en Kent, al sureste de Inglaterra, y será subastado el miercoles por la Canterbury Auction Gallery.\n“Esperamos que las instituciones pertinentes a caten el espíritu de los acuerdo internacionales , respeten los sentimientos de la gente de este país de donde la reliquia originariamente y no comercien artefactos saqueados “, dijo la Administración Estatal de Herencia Cultural de China en un reciente comunicado, citado por el periódico China Daily.\nEl capitán de los Royal Marines, Harry Lewis Evans, quien obtuvo la pieza en 1860 durante su participación en la Segunda Guerra del Opio (Canterbury Auction Gallery) Por su parte Cheng Xiahoe, profesor de relaciones internacionales en la Universidad Renmin, en China, dijo que el asunto es importante para el pueblo chino porque ” el saqueo de Yuanmingyuan ha sido un símbolo de vergüenza para China desde hace muchos años “.\nEl diario del capitán Evans en la que habla del saqueo (Canterbury Auction Gallery) “En la mañana llegaron informes de que los franceses y nuestra caballería habían tomado el Palacio de Verano sin resistencia. Los franceses se llevaron un botín muy valioso de relojes, abrigos de piel, sedas, etc .”, describe el capitán en una de las misivas.\nChina quiere recuperar la pieza, de enorme valor histórico (Canterbury Auction Gallery) A pesar de la evidencia, los expertos legales internacionales coinciden en que China no tiene una posición fuerte para lograr recuperar estos artefactos , ya que el hecho delictivo, el saqueo, ocurrió hace más de 100 años y desde entonces los bienes cambiaron muchas veces de manos en forma legal.\n“La más fácil y rápida manera de llevar el Tiger Ying a China dependerá de los deseos de los postores “, señaló Ian Fox-Williams, subdirector legal de la Universidad de la ciudad de Birmimgham, según el China Daily.\nTEMAS RELACIONADOS antiguedades China Reino Unido subastas\nPrevio Israel atacó al grupo terrorista Hamas tras una bomba cerca de soldados en la frontera de Gaza\nSiguiente There’s a flat tire epidemic in Miami


Vladimir Guerrero Jr., nombrado JMV del Juego de Estrellas | DiarioHispaniola l Un digital a tu alcance\nVladimir Guerrero Jr., nombrado JMV del Juego de Estrellas Vladimir Guerrero Jr., nombrado JMV del Juego de Estrellas. (Foto: Cortesía)\nVladimir Guerrero Jr., nombrado JMV del Juego de Estrellas\nmiércoles 14 de julio de 2021, 08:55h\nEl inicialista dominicano de los Azulejos de Toronto, Vladimir Guerrero Jr., se convirtió en el jugador dominicano más joven en ser nombrado Jugador Más Valioso del Juego de Estrella.\nSanto Domingo.- En la victoria de la Liga Americana frente a la Nacional, cinco carreras por tres, el joven bateador de Don Gregorio conectó un batazo impulsador de la primera carrera seguido de un rodado impulsador de la siguiente rayita.\nEl batazo lo convirtió en el segundo jugador más joven en conectar un cuadrangular en Juego de Estrellas a los 22 años y 119 días. Johnny Bench es el más joven en arrojar un jonrón cuando lo hizo en 1969 cuando tenía 21 años y 228 días.\n“Quédate parado un poco más”, le dijo Tatis Jr. cuando Guerrero Jr. le pasó por el frente en lo que resultó ser el jonrón 200 en la historia de estos clásicos. También se unió a un selecto grupo de padres e hijos en batear cuadragulares en el encuentro. Su padre lo hizo en el clásico del 2006 en Pittsburgh, mientras que Ken Griffey padre e hijo y Bobby y Barry Bonds también lograron la hazaña.\nCon ese toletazo monumental y sus dos remolcadas, Guerrero Jr. fue nombrado el Jugador Más Valioso convirtiéndose en el ganador más joven del premio en la historia. Además, fue el 13er. pelotero latino en llevarse el galardón y el octavo dominicano.\n“Quiero darle gracias a Dios y a mi familia. Lo disfruté bastante y quiero darle las gracias a los fans por votar por mí”, dijo Guerrero después de recibir el premio. “Significa bastante para mí. A mi papá quiero darle las gracias. Esto es para ti”.\nEl inicialista se unió a un grupo de ganadores compuesto por Juan Marichal (1965), Tany Pérez (1967), David Concepción (1982), Julio Franco (1990), Santos Alomar Jr., (1997), Roberto Alomar (1998), Pedro Martínez (1999), Alfonso Soriano (2004), Miguel Tejada (2005), Melky Cabrera (2012), Mariano Rivera (2013) y Robinson Canó (2017).\nEl japonés Shohei Ohtani también dejó su huella en el encuentro al convertirse en el primer jugador en cerca de 100 años de historia del Juego de Estrellas en ser seleccionado como bateador y lanzador para ver acción.\nEl derecho de los Angels lanzó una primera entrada perfecta para acreditarse el triunfo que fue el el octavo consecutivo de la Liga Americana. A la ofensiva no tuvo suerte al ser retirado en dos turnos por roletazos antes de salir de juego.\nPedirán un año de prisión preventiva contra el expelotero Juan Encarnación\nVladimir Guerrero Jr. pega cuadrangular 20 de la campaña\nGigantes siguen explosivos; Dodgers vuelven a perder; Despiertan los Bravos


Crisis del Partido Bolchevique\n"El tren se puso en movimiento hacia Gottmadingen, la estación fronteriza alemana. Eran las tres y diez. Y el mundo cambió brutalmente de horario. Millones de obuses destructores habían sido arrojados en el curso de la guerra mundial. Los ingenieros continuaban inventando las armas más pesadas, las más poderosas y las más devastadoras. Pero ningún obús fue más devastador y más decisivo que este tren, con su cargamento de revolucionarios, los más peligrosos y más decididos del siglo, este tren, que de la frontera suiza se lanzaba entonces a través de toda Alemania hacia Petrogrado y se preparaba para hacer explotar el orden de los tiempos"1\nLa revolución se había iniciado hacía más de un mes, sin embargo la crisis nacional seguía siendo tan profunda como antes de la caída del zarismo. Las demandas principales que incitaron a cientos de miles a la lucha en las calles no se habían hecho realidad. El anhelo de paz era imposible si la guerra continuaba; el pan seguía escaseando mientras la tierra seguía en manos de los terratenientes; todas las demandas sociales de los obreros, soldados y campesinos, ante la carestía y la anarquía económica chocaban con la permanencia de la propiedad de los capitalistas.\nAdemás, la principal causa del deterioro social y económico era la guerra. El nuevo Gobierno Provisional, dirigido por el político burgués Miliukov, imponía la continuidad de la intervención de Rusia en la guerra con el objetivo de anexiar nuevos territorios y expandir su rol de aliado de las potencias capitalistas.\nCon esto el Gobierno dejaba en claro que todas las promesas y concesiones sociales y políticas realizadas ante el movimiento de la revolución de febrero serían incumplidas y postergadas.\nEl conflicto con las luchas de las masas autoorganizadas no tardaría en llegar. Pero esta lucha social estaba lejos de expresarse en toda su claridad. El gobierno provisional no sólo representaba los intereses de la burguesía, sino que también, mediante su alianza con los representantes socialistas "moderados" de los soviets, lograba contener los alcances del proceso bajo la ilusión de estar construyendo una nueva "democracia" que vendría a resolver los principales problemas nacionales.\nEl apoyo crítico al gobierno provisional: "bolchevismo conciliador"\nLos Soviets estaban hegemonizados por los "conciliadores", pero de hecho en este primer momento de la revolución todos los partidos otorgaban su apoyo al Gobierno Provisional, incluidos los representantes bolcheviques.\nDurante el primer mes y medio de la revolución primaba el desconcierto y la confusión en el bolchevismo. Este había jugado un rol histórico en la revolución de febrero, ya que había sido el partido que moldeó a través de los años a la vanguardia del movimiento obrero que protagonizó la insurrección que derrocó al zar. Sin embargo, esto fue insuficiente, ya que el propio partido bolchevique no actuó dirigiendo los acontecimientos, por lo que no pudo evitar que la insurrección fuera expropiada y el poder pasara a manos del Gobierno Provisional dando lugar a una inestable situación de doble poder2.\nEl partido, recién salido de la clandestinidad, y con sus dirigentes más experimentados todavía en el exilio, cayó preso de la vacilación. A medida que se fue asentando el nuevo régimen y las ilusiones populares depositadas en él, también se fue imponiendo en el partido una línea de apoyo crítico al Gobierno Provisional. Stalin y Kamenev le dieron un rumbo oportunista al diario Pravda, cediendo totalmente a las presiones de las instituciones de la "democracia revolucionaria" y de los dirigentes conciliadores de los soviets.\nIncluso la mayoría de los representantes bolcheviques en el soviet llegaron a apoyar que "los soviets elijan representantes al gobierno provisional". Lo que estaba en juego era esencialmente qué actitud tomar ante el gobierno provisional. Apoyarlo, aunque sea críticamente, contribuía a sembrar ilusiones en él. La clave política era que el partido bolchevique actuara de manera independiente, confluyendo con el incipiente descontento de las masas y preparando el enfrentamiento de clase que tendría lugar tarde o temprano, o si dejaría pasar la oportunidad.\nLa política de Stalin y Kamenev de apoyo crítico al gobierno (actuando en común con los mencheviques en los soviets) se justificaba "por izquierda" con el argumento de "mantener el apoyo el gobierno provisional en cuanto éste luchase contra la reacción y la contrarrevolución". Con esto no solamente cedían a las ilusiones populares sino que dejaban de lado el problema principal que era la continuidad de la guerra.\nSegún Trotsky, con esta orientación los dirigentes bolcheviques durante el mes de marzo "No hablaban como representantes de un partido proletario que se dispone a afrontar una lucha imponente por la conquista del poder, sino como el ala izquierda de la democracia que, al proclamar sus principios, tiende a abrazar el cometido de oposición leal durante un período de tiempo indefinido".3\nEn realidad esta no era la única expresión del bolchevismo. Desde el primer momento la orientación derechista fue resistida por importantes sectores bolcheviques de base, principalmente aquellos obreros organizados como el comité de la barriada de Viborg, quienes ya planteaban que el poder soviético debía deshacerse del lastre de la burguesía.\nDel mismo modo, Lenin desde el exilio daba indicaciones completamente opuestas a la adaptación al gobierno. En sus Cartas desde Lejos, Lenin denunciaba al gobierno por representar a los capitalistas y sus objetivos imperialistas en la guerra, a la vez que declaraba la intransigencia que el partido bolchevique debía mantener.\nPero Lenin tenía que volver a Rusia y sortear las barreras que la guerra le imponía. El único plan realizable fue volver a través de Alemania que era un país beligerante ante Rusia. Recién el 3 de abril llegó Lenin a Petrogrado. Miles de obreros y soldados celebraron su llegada. También los conciliadores se apresuraron a recibirlo, buscando que Lenin "entienda" su política. La respuesta de Lenin no pudo ser más tajante. Enfrentando la política del gobierno ante la guerra, Lenin afirmó que no estaría lejos el día que respondiendo al llamamiento de Liebknecht4 los pueblos volverán las armas contra los gobiernos de los explotadores capitalistas y acabarían con las guerras imperialistas.\nEse mismo día Lenin comienza una actividad frenética para que el partido bolchevique superara la crisis. Durante poco menos de un mes encabeza una verdadera "lucha de tendencias" dentro del partido, enfrentando el ala oportunista y apoyándose para ello en la base obrera del partido. Los otros dirigentes no eran extraños al partido, se habían formado durante muchas batallas, incluidas las actividades clandestinas o el exilio, pero ya sea porque éstos actuaban alejados del proceso que emergía, "desde abajo", en las fábricas donde estaba la vanguardia obrera, lo cierto es que se dejaban influenciar por el proceso político posterior a la revolución de febrero, en el que la revolución se había detenido a las puertas del poder estatal. Por esto se dirigían a la confluencia con el partido menchevique, siendo Stalin uno de los más enfáticos en proponer la fusión inmediata con estos.\nNo era la primera vez que Lenin debía dar dura pelea por sus posiciones políticas. No son más que mentiras las leyendas de que el partido bolchevique en vida de Lenin era monolítico o dirigido autoritariamente por su líder. En realidad era en un sentido normal que el partido tuviera que hacer su propio metabolismo interno para dar cuenta de aquellas nuevas situaciones que imponían giros inesperados. Para esto había que superar tales vacilaciones y solamente la autoridad de Lenin podía hacer que el partido lo hiciera a tiempo.\nPreparando la "segunda revolución"\nLenin venía a reorientar radicalmente la estrategia y la táctica bolchevique expresando en un breve escrito lo esencial de las nuevas tareas en la revolución. Este es conocido como las Tesis de Abril. Allí caracteriza la guerra imperialista y señala qué actitud deben mantener los socialistas, explica la táctica de enfrentamiento al Gobierno Provisional y la necesidad de una lucha paciente por conquistar la mayoría de la clase obrera y los soviets para una política anticapitalista. También explica que los soviets, desembarazados de la tutela de la burguesía, eran no sólo magníficas organizaciones de autoorganización obrera sino "la única forma posible de gobierno revolucionario" y la base para construir un nuevo estado.\nContrariamente a esto muchos "viejos bolcheviques" utilizaban erróneamente algunos esquemas teóricos previos, que habían quedado viejos en la nueva situación. Hasta la Revolución de Febrero los bolcheviques se habían planteado que la revolución rusa tendría un carácter democrático burgués con el objetivo de superar el atraso histórico de Rusia en comparación con la Europa Occidental. Pero contra los mencheviques, que derivaban de allí su apoyo a la burguesía, los bolcheviques señalaron que era imposible que la burguesía encabezara una revolución porque estaba unida al capital imperialista y, temerosa de las masas populares y de la clase obrera, se limitaba a presionar por la autorreforma del zarismo.\nLos bolcheviques planteaban una fórmula de poder gubernamental que llamaban "dictadura democrática de obreros y campesinos", la que debía tirar "dictatorialmente" al zarismo, quebrando la resistencia de la burguesía y llevando adelante en una alianza de obreros y campesinos objetivos democráticos propios de una revolución burguesa. Pero los hechos fueron más complejos que las previsiones teóricas previstas hasta ese momento por el bolchevismo. Rápidamente Lenin comprende cómo la revolución de febrero no dio por resultado la realización de las tareas de la revolución "democrática y burguesa" como el reparto de tierras a los campesinos, la jornada de 8 horas para los obreros y la convocatoria a una Asamblea Constituyente que reorganizara la nación extirpando la herencia del zarismo. Es que nada de esto se realizaba precisamente por la presencia de la burguesía en el poder. Se imponía ir más allá en los objetivos de la revolución, hacer una "segunda revolución" (Lenin). La fórmula de gobierno de "dictadura democrática de obreros y campesinos" utilizada por los bolcheviques para la revolución democrática quedaba vieja, ya había dado todo de sí.\nEl 4 de Abril Lenin defiende sus tesis en la conferencia bolchevique, y alejándose de estos esquemas apunta al problema esencial para los revolucionarios: "¿Por qué no se ha tomado el poder?", ante lo cual viejos bolcheviques repetían "porque no se ha superado la primera etapa, que es democrática y burguesa". Lenin respondía "Esto es absurdo. La única razón es que el proletariado no es lo bastante conciente todavía ni está suficientemente organizado. Hay que reconocerlo. La fuerza material reside en manos del proletariado; pero la burguesía ha resultado ser más conciente y estar mejor preparada. Es un hecho monstruoso, pero hay que reconocerlo franca y abiertamente y decir al pueblo que si no ha tomado el poder, ha sido por su desorganización y la falta de una conciencia clara". La vacilación del partido hasta ese momento impedía que la subjetividad de las masas conquistara la "conciencia clara" de lo que estaba en juego.\nCon esto Lenin se acercaba decididamente en su comprensión de la revolución a aquella teorizada por León Trotsky, según la cual la revolución rusa comenzaría por las tareas democráticas pero no se detendría allí, adquiriría una dinámica "permanente" combinándose con tareas propias de la revolución socialista. Trotsky sostenía el programa de que el proletariado llegue al poder acaudillando a los campesinos y llevando adelante desde los primeros momentos de la revolución las primeras medidas anticapitalistas y socialistas. Ahora también Lenin veía la revolución rusa como "el prólogo de la revolución socialista mundial". Ya no pensaba que Rusia debía seguir los pasos que habían tomado las revoluciones en Europa Occidental, repitiéndolos, ahora Lenin quería "explotar el orden de los tiempos" cambiar el curso armónico de la historia realizando la primer revolución socialista.\nEn las próximas entregas continuaremos explicando este debate de estrategias en la revolución rusa.\n1 Sthephan Zweig, Sterstunden der Menscheit, citado en Jean-Jacques Marie, Lénine.1870-1924.\n2 Ver LVO N° 226 y 227.\n3 León Trotsky, Historia de la Revolución Rusa, capítulo XV, Los bolcheviques y Lenin, pág. 233.\n4 Carlos Liebknecht, (1871-1919) dirigente del ala izquierda del socialismo alemán preso por luchar contra la guerra imperialista. Ver LVO N°223.


La empresa le apuesta principalmente a la innovación para seguir creciendo.\njulio 22 de 2011 - 11:23 p.m.\n“Le apostamos mucho a la innovación, gracias al conocimiento que tenemos del consumidor, quien siempre está esperando que respondamos a sus necesidades.Eso ha hecho que la compañía sea tan exitosa a nivel mundial y en Colombia”.\nCarlos Giraldo, gerente general de la compañía en Colombia, explica que la nueva infraestructura fortalece la operación de la multinacional en un mercado que ha crecido a la par con el de Brasil.\nDe esta manera, los dos países son los más dinámicos en Latinoamérica, según el año fiscal que terminó en junio.\nRespecto al incidente con Oral B, Giraldo dice que se trabaja aceleradamente en la recuperación del mismo, cuya producción está cerrada hasta tanto se conozcan las causas del problema y se solucionen.\n¿Cómo va hasta ahora el proceso de recolección del enjuague bucal Oral B?\nTuvimos un incidente de calidad con los enjuagues bucales que se fabrican en una planta de un tercero que nos manufactura en Barranquilla.\nEl Laboratorio Retycol hace el producto con la marca Oral B para Colombia y para otros países de Latinoamérica y Canadá, no se exporta ni ha Estados Unidos ni a Europa.\nEncontramos en los exámenes rutinarios que se le hacen al producto que teníamos índices de unos microorganismos más elevados de lo aceptable. Hicimos los análisis, y si bien encontramos que estos microorganismos normalmente no le hacen daño a la gente, nos advirtieron que podrían eventualmente generar problemas en personas con las defensas muy bajas. Ante esa posibilidad, decidimos recoger el producto.\n¿Y ahora cuáles son las perspectivas de producción del enjuague?\nLa planta está clausurada mientras se hacen las averiguaciones de lo ocurrido con el Invima.\nNo estoy en capacidad de decir para cuándo estaría solucionado el problema, pero diría que ahora no es algo que nos preocupe. Lo que más nos afana es recoger el producto.\nLo primero que hicimos fue contactar al Invima y a la Superindustria, para ponernos de acuerdo y para que nos ayudaran a orientarnos sobre la comunicación adecuada a los consumidores.\n¿Es posible que las autoridades investiguen si hubo una falla en este caso?\nNo me adelanto, porque esto empezó hace una semana pero contamos con el Invima y la Superintendencia de Industria y Comercio, y ellos con nosotros para lo que ellas como agencias regulatorias a bien decidan hacer.\nProcter inauguró hace poco el centro de distribución en Antioquia, ¿cuáles son las perspectivas con esa infraestructura?\nEstamos mejorando la eficiencia de una manera importantísima para llegarle más rápido a nuestros clientes y a nuestros consumidores.\nEl centro de distribución está en un punto estratégico que es en la Autopista que une a Medellín con Bogotá, y además nos hemos preocupado por la parte social y sustentable.\nNuestra planta en Medellín es un orgullo para nosotros.\nEn los dos últimos años ha ganado dos premios importantes. Uno fue el de excelencia a la calidad, máximo reconocimiento que entrega la corporación en calidad a una planta.\nAdemás, hace un año se ganó un premio de plata de sustentabilidad entre 140 plantas en todo el mundo, precisamente por las mejoras en ahorro de agua, de energía y de todas las cosas que afectan tanto el medio ambiente.\nEsa es una planta que, orgullosamente, está dirigida por colombianos.\nFabricamos detergente en polvo, suavizantes líquidos para la ropa, lavaplatos, y lo demás lo importamos.\nSomos líderes en Colombia en tres categorías muy competidas: detergentes con marcas como Ariel, Ace y Rindex; en shampoo para el cabello con marcas como Head & Shoulders y Pantene, y en afeitado masculino con Gillette.\n¿Cuál es la importancia de Colombia para Procter & Gamble?\nColombia es un país prioritario para la región, después de Brasil. Esos fueron los dos países que más crecieron en Latinoamérica el año pasado.\n¿Cuánto creció Colombia?\nNo le puedo dar cifras, pero acabamos de cerrar el año fiscal en junio y estamos muy satisfechos con el crecimiento.\nSuperamos todas las metas que nos habíamos puesto.\nEstamos contentos en Colombia, le apostamos a la innovación que viene de un profundo conocimiento del consumidor, de lanzar productos que sabemos que el consumidor de alguna manera está esperando o que responde a sus necesidades sentidas, y eso ha hecho que esta compañía sea tan exitosa a nivel mundial y en Colombia.


Citología Líquida Tecnología de punta para el Diagnostico del cáncer de Cuello Uterino y VPH - Web del Dr. Page\nCitología Líquida Tecnología de punta para el Diagnostico del cáncer de Cuello Uterino y VPH\nCon la nueva y novedosa Citología Liquida se detectan células atípicas, cáncer cervical o lesiones precursoras en el cérvix (lesiones intraepiteliales escamosas de bajo y alto grado).\nEl Test Papanicolaou o Citología ha permitido reducir la mortalidad por cáncer de cuello de útero en un 70 por ciento en los últimos 50 años.\nLa citología, parte fundamental de la revisión ginecológica, es el método de pesquisaje de elección en la detección precoz de cáncer de cuello de útero o sus lesiones precursoras, la cual debe comenzar a realizarse cuando se inicie las relaciones sexuales.\nLa citología líquida detecta un 65 por ciento más de lesiones leves o severas que el método convencional, además nos permite hacer el diagnostico del VPH, clamidia, gonorrea, etc en la misma muestra garantizando así un diagnostico más preciso.\nEs de mas conocido la asociación del VPH con el Cáncer Cérvico Uterino, lo que hace esta prueba ideal.\nLa citología líquida se realiza con especulo al igual que el Papanicolaou para extraer la muestra del cuello del útero mediante un cepillo y “en lugar de depositar el material sobre un portaobjetos, se deposita en un fluido” a continuación se envía la toma al laboratorio, donde es introducida en el procesador automático para separar el material diagnóstico de la sangre, mucosas y detritus celulares. Finalmente, la muestra se coloca en un portaobjetos en forma de monocapa para su estudio, permitiendo además que la misma muestra pueda ser evaluada varias veces.\nCon esta técnica todo lo que ensombrece el diagnóstico desaparece y es más fácil hacer un diagnóstico preciso, dando mayor fiabilidad si la paciente sufre cáncer de cuello uterino.\nLa Citología Liquida nos permite detección y tipiajé del virus del papiloma humano (VPH).\nEsta prueba está aprobada por la FDA y ya se encuentra en Venezuela.\nEn Estados Unidos, más del 80 por ciento de las pruebas citológicas que se realizan son por Citología Liquida.\nCon la eliminación de leucocitos y otras sustancias encontradas en vagina se elimina también la posibilidad de diagnóstico de una infección, lo que nos obliga, ante su sospecha, a realizar otras pruebas como los cultivos vaginales, por otro lado prueba de elección en esos casos.\nOtro inconveniente es el precio, el costo es mayor que el papanicolau, sin contar aquellos casos en los que además haga falta la realización de detección y tipiaje del VPH (aun no tengo el costo para realizarla en mi consulta)\n2016-04-11T22:38:07+00:00\t11-04-2012|Cáncer Cuello Uterino|Sin comentarios


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El sonido de los niños, muestra la manera en la que éste ha sido replicado en otros países con gran éxito. Posted On 11 Sep Escribanos a info mimundomusical. Los niños que se sienten am.. En este sentido, hizo énfasis en el hecho de que los niños deben ser educados como niños, haciendo uso del juego como una herramienta de aprendizaje. Publicado en Articulos , Noticias , Principal , Temas generales.\nNombre: dudamel el sonido de los nios\nEl Sistema Nacional de Orquestas y Coros. Fueron a curanderos y necesi. El trabajo dirigido por Alberto Arvelo muestra la manera en la que ha influido el Sistema de Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles de Venezuela, en los niños alrededor del mundo. Un libro con mucho chis Gobierno de España concede los primeros permisos de residencia. La cinta resalta el alcance artístico y social que ha tenido el Sistema de Orquestas Juveniles e Infantiles de la nación suramericana a nivel internacional. Todos los derechos reservados.\nEste martes 7 de junio se realizó la proyección oficial del documental en el Barrio la Vega a las 6: Hazte fan de nuestro Facebook. Mis discos click en la esquina.\nCerca de dos años y medio trabajó el equipo de producción integrado por Eloísa Maturén, Ananda Troconis, Luis Colina y Pedro Mezquita, en la realización del producto final de este documental, y para la esposa del director venezolano, ésta fue una experiencia que le cambió la vida a todos.\nUn sonivo para no perderse: Deja una sobido Cancelar respuesta.\nLo que uno es feb 11, La película cuenta duddamel hecho djdamel la narración —en la primera parte— del actor Edgar Ramírez. Declaración de Fe niod carde. El que comenzó en un garaje de Caracas y que hoy es el punto de observación de miles de personas fuera de nuestras fronteras. Desarrollado por Geminis Internet. Mi misa dominical feb osnido, Gobierno de España concede los primeros permisos de residencia.\nPrevio al estreno en salas nacionales, el pasado 7 de junio a las 6: El sonido de los niños.\nLos niños que se sienten am. El mensaje es claro: Estos elementos son las piezas niod y principales de lo que se busca mostrar en la obra del cineasta Alberto Arvelo, encargado principal de recoger —junto a su equipo de producción— la experiencia de los niños que viven en países como: Inicio Contacto Aviso Legal.\nSi tiene alguna duda o consulta, no dude en escribirnos a info mimundomusical.\nPublicado en ArticulosNoticiasPrincipalTemas generales. Amazonía, el Sínodo es una.\nUn discurso provida en un au. Mientras, el director del filme, Alberto Arvelo comenta: Fueron a dudajel y necesi.\nDudamel: El Sonido de los Niños | Razones para Creer\nUstedes no se imaginan cómo el mundo ve el sistema de orquestas. En este documental, de 85 minutos de duración, Arvelo recoge la experiencia de países como Bolivia, Corea, Estados Unidos, Alemania, Escocia, Inglaterra, Colombia y Venezuela, donde es una realidad el modelo educativo ideado por el maestro José Antonio Abreu.\nEscribanos a info mimundomusical. El sonido de los niños, fue sonkdo en la parroquia La Vega suroeste. Dudmael belga es condenado.\nDudamel: El Sonido de los Niños (Trailer Oficial) – video dailymotion\nPosted On 11 Sep El sonido de los niñosdel cineasta venezolano Alberto Arvelo, se estrenó en la noche de este martes en una parroquia popular de Caracas. En contraparte, destacó la disciplina, la constancia, la dedicación, y la pasión como los factores sonodo llevan al éxito.\nAmazonía, el Sínodo es una asa. Un libro con mucho chis Todos lo derechos Reservados. El sonido de los niños, muestra la manera en la que éste ha sido replicado en otros países con gran éxito.


PARA QUIEN - Pocholate\n¿Eres una mujer sin hijos?\nNoMo, Childfree, Childless, Pank…¡No importa el nombre con que nos definan! Son solamente etiquetas para explicar los diferentes motivos por los que no somos madres. Lo verdaderamente importante es lo que compartinos: la no maternidad.\n(No Mother, no madres en español) somos todas las mujeres que no tenemos hijos, bien porque así lo hemos decidido, bien porque hemos querido y no hemos podido.\n(Libre de niños en español) traducción que, aunque es literal, lleva a muchas interpretaciones negativas y puede generar bastante controversia, como de hecho hace. Pero te pido que te quedes sólo con lo siguiente: esta palabra define a las mujeres y parejas que no tenemos hijos por decisión propia\n(Sin hijos en español) Se aplica a las parejas y mujeres que no han tenido hijos porque no han podido tenerlos, a pesar de haber querido y haberlo intentado.\nProfessional Aunt No Kids o (tías profesionales sin hijos) somos todas las mujeres que no tenemos hijos, pero sí sobrinos o niños muy cercanos a los que tratamos como si fueran sobrinos, y con los que nos gusta pasar tiempo.


3. ¿Es sostenible el ritmo de crecimiento de América Latina? : Perspectivas económicas, mayo de 2013 : Las Américas: Tiempo de reforzar las defensas macroeconómicas:\nPerspectivas económicas, mayo de 2013 : Las Américas: Tiempo de reforzar las defensas macroeconómicas\n3. ¿Es sostenible el ritmo de crecimiento de América Latina?\n4. Solidez fiscal y externa de América Latina: ¿Cuál es el rol de los factores externos?\n5. ¿Ahorrando el boom de términos de intercambio? Una métrica nueva\n¿Qué factores explican el fuerte crecimiento reciente?\n¿Es sostenible la dinámica reciente de fuerte crecimiento?\nImplicancias de política económica\nAmérica Latina y el Caribe: Tasa de crecimiento del PIB real\nDescomposición del crecimiento del PIB real\nAmérica Latina y el Caribe: Crecimiento de la productividad total de los factores\nAmérica Latina y el Caribe: Rangos de tasa de crecimiento del producto potencial (2013–17) 1\nRestricciones del factor trabajo para el crecimiento futuro del PIB\nAmérica Latina ha crecido a un ritmo sostenido durante la última década. Si bien la acumulación de factores de producción continúa siendo el principal motor del crecimiento del PIB, la reciente aceleración del crecimiento se explica principalmente por un aumento de la productividad total de los factores (PTF). Sin embargo, este ritmo de crecimiento podría no ser sostenible en el futuro debido a ciertas restricciones naturales que se espera limiten el crecimiento del empleo, pese a las tendencias recientes de acumulación de capital y crecimiento de la productividad.\nLas sumamente favorables condiciones externas—interrumpidas solo temporalmente durante la crisis financiera mundial de 2008–09—, sumadas a políticas macroeconómicas prudentes, impulsaron el crecimiento del PIB en gran parte de América Latina durante la última década. La región de América Latina y el Caribe (ALC) ha crecido a una tasa promedio anual de 4 por ciento desde 2003, frente a menos de 2½ por ciento en 1980–2002 (gráfico 3.1). ¿Qué factores explican este notable ritmo de crecimiento desde la perspectiva de la oferta? ¿Podrá mantenerse este impulso en el futuro?\nGráfico 3.1.América Latina y el Caribe: Tasa de crecimiento del PIB real\nFuentes: FMI, Perspectivas de la economía mundial, y cálculos del personal técnico del FMI.\n1 Promedio ponderado de los países de América Latina y el Caribe.\nEste capítulo aborda dichas interrogantes identificando las causas próximas del fuerte crecimiento reciente y estimando las tasas de crecimiento potencial a futuro aplicando metodologías estándar de contabilidad del crecimiento (siguiendo el enfoque de Solow)1. El análisis se basa en un grupo de 19 países de ALC a partir de 19802. En primer lugar, descomponemos las fuentes de crecimiento del producto en acumulación de factores de producción y PTF. Los resultados son comparados con el comportamiento de la región en el pasado así como con otras regiones con similar grado de desarrollo. A continuación, se analiza la sostenibilidad de las altas tasas de crecimiento recientes mediante la estimación de rangos de tasas de crecimiento potencial utilizando el enfoque de la función de producción. A tales efectos, se utiliza una serie de técnicas de filtrado comúnmente empleadas para medir la tendencia de los subcomponentes del producto (es decir, capital, trabajo y PTF), eliminando el componente cíclico de dichas series. Luego, las series de tendencia estimadas con los diversos métodos son utilizadas para calcular rangos de tasas de crecimiento del producto potencial para cada país, en lugar de estimar tasas puntuales específicas. Para investigar la sostenibilidad del reciente dinamismo del crecimiento, se exploran posibles limitaciones a la acumulación de factores que podrían afectar al crecimiento potencial de la región.\nEste estudio es, a nuestro entender, el primero en analizar la descomposición del crecimiento y examinar las tasas de crecimiento del PIB potencial en ALC desde una perspectiva comparativa entre países, con datos que se extienden hasta 2012. Los estudios anteriores usualmente se focalizan en un solo país o en un pequeño grupo de países, típicamente analizando los efectos de largo plazo en un lapso de 30 a 40 años, y concentrándose en el período anterior a la crisis financiera mundial3. Para incorporar los últimos datos disponibles, creamos una nueva base de datos para los subcomponentes del producto usando datos de la World Penn Table 7.1 y la base de datos más reciente de Perspectivas de la economía mundial del FMI.\nAunque existe consenso en que el sólido crecimiento de los últimos años se ha debido en gran medida a las favorables condiciones externas (fuerte crecimiento mundial, altos precios de las materias primas y condiciones favorables de financiamiento externo) que estimularon la demanda externa e interna, es menos claro cuáles han sido los principales motores por el lado de la oferta. Para estudiar esto último, utilizamos una metodología sencilla que permite descomponer el crecimiento del producto en las contribuciones correspondientes a la acumulación de capital y de trabajo (ajustado por calidad) y las variaciones de la PTF (véase el anexo 3.1 para una descripción más detallada de la metodología y de los datos utilizados).\nLos principales hallazgos pueden resumirse de la siguiente manera (gráfico 3.2):\nGráfico 3.2.Descomposición del crecimiento del PIB real\nFuentes: Banco Mundial, World Development Indicators; FMI, Perspectivas de la economía mundial; Organización Mundial del Trabajo; Penn World Table 7.1, y cálculos del personal técnico del FMI.\n1 Promedio simple de los países de cada grupo. América Latina incluye todos los países latinoamericanos de la muestra. AL-6 incluye Brasil, Chile, Colombia, México, Perú y Uruguay. Otros en América del Sur (AS) incluyen Bolivia, Ecuador, Paraguay y Venezuela. América Central (AC) incluye Costa Rica, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Panamá y la República Dominicana. El Caribe incluye Barbados, Jamaica, y Trinidad y Tobago. Las economías emergentes de Asia incluyen China, Filipinas, Indonesia, Malasia y Tailandia. Las economías avanzadas exportadoras de materias primas incluyen Australia, Canadá, Nueva Zelandia y Noruega.\n2 Para América Central: 1992-2002.\n3 Se excluye a Paraguay y Nicaragua debido a limitaciones de datos.\nLa acumulación de factores (especialmente trabajo) continúa siendo el motor principal del crecimiento del producto, por encima del crecimiento de la PTF. En América Latina, la acumulación total de factores explica 3¾ puntos porcentuales del crecimiento anual del PIB en 2003–12, en comparación con ¾ puntos porcentuales atribuibles a la PTF. Vale resaltar que se observan patrones similares en toda América Latina, independientemente del grado de integración financiera del país, la base y destino de sus exportaciones o su estructura de mercado. Si bien la acumulación de factores también fue el principal motor de crecimiento en el Caribe, en esta región el crecimiento ha sido más débil en el período reciente que en la década anterior.\nLa reciente aceleración del crecimiento en América Latina se explica principalmente por un aumento de la productividad. Durante el período reciente, la PTF ha aumentado en la mayoría de los países, en contraste con el flojo desempeño registrado en los años noventa. Nuestras estimaciones sugieren que la PTF explica alrededor de 1–1½ puntos porcentuales del aumento del crecimiento a partir de 2003 en comparación con el período 1990–2002. La contribución del capital físico también aumentó, aunque en menor medida, en parte debido a las favorables condiciones financieras externas y al alto nivel de inversión (incluida la inversión extranjera directa) en el sector primario asociado al auge de precios de las materias primas.\nEl crecimiento de ALC se mantiene por debajo del registrado en las economías emergentes de Asia, obedeciendo la mayor parte del diferencial de crecimiento a diferencias en el crecimiento de la productividad. Como dato positivo, la brecha de crecimiento entre América Latina y los países emergentes de Asia se ha reducido en comparación con los años noventa, debido a las menores diferencias en la contribución del capital. Sin embargo, persisten grandes diferenciales de crecimiento de la PTF, que explican la mayor parte de la brecha de crecimiento del PIB en 2003–12. La contribución del factor trabajo, a su vez, ha sido históricamente más alta en América Latina (especialmente en América Central) que en las economías emergentes de Asia.\nLa disminución del desempleo explica la fuerte contribución del factor trabajo al crecimiento durante los últimos años. Al igual que en los años noventa, el factor trabajo ha sido el que más contribuyó al crecimiento en 2003–12. Sin embargo, los factores que explican esta alta contribución al crecimiento han variado significativamente. Mientras que el aumento de la población en edad de trabajar y el incremento de las tasas de participación laboral fueron los principales factores en 1990–2002, su contribución (aunque todavía positiva) ha sido menor en 2003–12. En cambio, el aumento de la tasa de empleo—un factor que limitó el crecimiento en el período anterior—ha jugado un papel clave más recientemente, lo cual es consistente con los bajos niveles de desempleo observados, que en muchos países se sitúan cerca de mínimos históricos. La contribución al crecimiento del producto de las mejoras en el capital humano ha sido generalmente positiva y, en términos generales, estable a través del tiempo, representando alrededor de ½ punto porcentual del crecimiento del PIB.\nEl desempeño de la productividad mejoró en 2003–12 en términos generales, aunque persisten importantes diferencias entre países. El crecimiento de la PTF, que en décadas anteriores había sido negativo en la mayor parte de la región, pasó a ser positivo en la mayoría de los países (con un crecimiento particularmente fuerte en Panamá, Perú y Uruguay), con algunas pocas excepciones (gráfico 3.3)4. Esto refleja en parte la fase expansiva del ciclo económico en la mayoría de esas economías en 2003–12, así como factores idiosincráticos en algunos casos (como ser la ampliación del canal en Panamá)5. En Chile, uno de los pocos países de América Latina con crecimiento positivo de la PTF durante los años ochenta y noventa, el crecimiento de la PTF se ha vuelto negativo en la última década, en parte como resultado de una caída de la productividad en el sector minero. Esto es consistente con la experiencia de las economías avanzadas exportadoras de materias primas (tales como Australia, Canadá y Noruega) en el pasado reciente, y se relaciona, en gran medida, con la expansión de la producción energética y minera hacia áreas (yacimientos o minas) de menor productividad marginal, donde la producción se ha tornado rentable debido al auge de precios de las materias primas.\nGráfico 3.3.América Latina y el Caribe: Crecimiento de la productividad total de los factores\nFuentes: Barro-Lee (2010); FMI, Perspectivas de la economía mundial; Penn World Table 7.1; y cálculos del personal técnico del FMI.\n1 Para América Central: 1992-2002.\nCabe mencionar algunas salvedades acerca de la estimación de la PTF, que implican que los resultados deben interpretarse con cautela6. La medida de PTF es por definición un residuo: la diferencia entre el crecimiento del producto y el incremento de la cantidad (y calidad) de los insumos. Por ende, todo error de medición en las series de trabajo y capital es automáticamente imputado a la PTF. Por ejemplo, i) cambios en la calidad del stock de capital y de trabajo que no se logran capturar, ii) cambios en el nivel de utilización del capital y/o iii) cambios en el uso de la tierra (un factor que nuestra metodología no incluye) se verían reflejadas en el componente PTF.\nPara responder a este interrogante, se estiman rangos de tasas de crecimiento potencial para 2013–17 en países de ALC usando una metodología sencilla que descompone el crecimiento tendencial del PIB en la contribución de las variaciones del capital y el trabajo, y la del crecimiento de la PTF.\nEncontramos que, si las tendencias recientes de crecimiento de capital y PTF continúan, y dadas ciertas restricciones naturales sobre el factor trabajo, es poco probable que la actual dinámica de fuerte crecimiento se pueda mantener. Si bien la región ha crecido, en promedio, a una tasa anual de 4 por ciento durante 2003–12, nuestras estimaciones indican que la tasa anual promedio de crecimiento potencial del PIB en 2013–17 está más cercana al 3¼ por ciento7. De hecho, las altas tasas de crecimiento del PIB observadas en años recientes son mayores (o cercanas al límite superior) que los rangos de crecimiento potencial del producto para 2013–17 en la mayoría de los países (gráfico 3.4)8.\nGráfico 3.4.América Latina y el Caribe: Rangos de tasa de crecimiento del producto potencial (2013–17)1\nFuentes: FMI, Perspectivas de la economía mundial; Penn World Table 7.1; Proyecciones de Población de las Naciones Unidas y cálculos del personal técnico del FMI.\n1 Rangos estimados usando la ecuación (3) del anexo 3.1, con series de tendencia para K, L, h y A obtenidos en base a los cuatro métodos alternativos de filtrado.\nEsta desaceleración prevista en el crecimiento (desde el fuerte crecimiento reciente hacia las tasas proyectadas de crecimiento potencial) refleja menores contribuciones de todos sus componentes en los años próximos:\nSe espera que la expansión del capital físico se modere ligeramente, debido a la normalización de las condiciones favorables de financiamiento externo y la estabilización de los precios de las materias primas, dos factores claves del vigoroso aumento reciente de la inversión (interna e inversión extranjera directa) en la región.\nEn el futuro, la contribución del factor trabajo al crecimiento del producto probablemente esté restringida por algunas limitaciones naturales, como ser (gráfico 3.5): i) el envejecimiento de la población (se espera que en varios países la tasa de dependencia llegue a su nivel mínimo en los próximos años); ii) el limitado margen para continuar incrementando las tasas de participación laboral (incluidas las tasas de participación femenina), que ya son relativamente altas en comparación con los parámetros internacionales9; y iii) las tasas de desempleo históricamente bajas (que disminuyeron significativamente y ahora son un componente clave de la contribución del trabajo al crecimiento del producto). Para incrementar la contribución del capital humano se requerirán importantes mejoras en la calidad de la educación10.\nEl crecimiento de la productividad también se desaceleraría, a tono con la normalización del ciclo económico. Por lo tanto, la evolución de la PTF, que sigue siendo un motivo de preocupación pese a su mejora reciente, será crucial para que la región pueda mantener altas tasas de crecimiento.\nGráfico 3.5.Restricciones del factor trabajo para el crecimiento futuro del PIB\nLos rangos de crecimiento del producto potencial varían significativamente entre países (véase el gráfico 3.4). Este capítulo no intenta explicar las diferencias de crecimiento potencial entre países, aunque estas a menudo reflejan diferencias en las instituciones económicas, dotación de recursos naturales, desigualdad del ingreso, profundidad del sector financiero y grado de apertura comercial.\nEn vista de la moderación que se anticipa para la acumulación de capital y las restricciones naturales sobre el factor trabajo, es poco probable que puedan sostenerse las altas tasas de crecimiento en la región a menos que la productividad mejore significativamente11. Aunque en los últimos años la PTF contribuyó positivamente al crecimiento del PIB en la mayoría de los países, su contribución fue modesta, especialmente teniendo en cuenta consideraciones cíclicas y en comparación con otras regiones. Por ello, aumentar la PTF continúa siendo un desafío y una prioridad para ALC.\nLas causas del bajo crecimiento de la PTF en ALC son muchas y variadas, y el diseño de una agenda de políticas que estimule el crecimiento de la productividad es una tarea difícil. Las autoridades deberían centrarse en políticas que contribuyan a reducir las distorsiones en la asignación de recursos, algo que típicamente supone adoptar medidas que se acomoden a las circunstancias específicas de cada país.\nEntre las políticas a considerar, se incluyen las siguientes: mejorar el clima de negocios y aumentar la competencia; reforzar las regulaciones de entrada y salida para facilitar la reasignación de recursos hacia sectores nuevos y de alta productividad; mejorar la infraestructura; promover mercados financieros más profundos y eficientes; incrementar las actividades de investigación y desarrollo e innovación, y fortalecer las instituciones para garantizar los derechos de propiedad y erradicar la corrupción. En el Caribe, también se necesita redoblar los esfuerzos para reducir el alto nivel de endeudamiento público y la baja competitividad, que han limitado el crecimiento económico.\nAnexo 3.1. Datos y metodología\nEn este anexo se describen la metodología y los datos utilizados en la descomposición del crecimiento y en la estimación de los rangos de tasas de crecimiento potencial12.\nEl ejercicio de descomposición del crecimiento se basa en la siguiente función de producción estándar de tipo Cobb-Douglas:\ndonde Yt representa el producto en el período t, Kt el stock de capital físico, Lt la fuerza laboral empleada, ht el capital humano por trabajador, y At la productividad total de los factores (PTF)13.\nSe utilizan datos anuales de Penn World Table 7.1 (PWT) para el período que se extiende de 1980 a 2010 y de otras fuentes, principalmente la base de datos de Perspectivas de la economía mundial (WEO) del FMI, para los años subsiguientes. Específicamente, los datos sobre el producto, medido por el PIB real, se obtienen de PWT hasta 2010 y se extienden utilizando WEO para 2011–12. La serie de stock de capital se construye con datos de inversión de la PWT usando el método de inventarios perpetuos hasta 2010, y los datos de inversión de WEO para 2011–12. Nuestra serie de datos sobre insumos de trabajo (medidos por el empleo) se refiere a insumos efectivamente utilizados en el proceso de producción. La serie de empleo se obtiene utilizando la serie de fuerza laboral de PWT y la tasa de empleo (uno menos la tasa de desempleo) de WEO. Para 2011–12, se parte del supuesto que la fuerza laboral aumenta de acuerdo con las Proyecciones de Población de las Naciones Unidas (escenario de fecundidad constante) para personas de 15 años o más. Para determinar el trabajo ajustado por calidad, seguimos el criterio de Bils y Klenow (2000) y de Ferreira, Pessoa y Veloso (2013) para modelar el capital humano como una función de los años promedio de escolaridad, a partir de datos de Barro y Lee (2010).\nUsando la ecuación (1), se descompone el crecimiento del PIB de la siguiente manera (siendo x^ la tasa de crecimiento de la variable х):\nPara estimar las tasas de crecimiento potencial, estimamos primero la PTF usando la ecuación (1). Luego obtenemos series de tendencia para el capital, el trabajo, el capital humano y la PTF (KT, LT, hT, AT) para el período 1980–2017 usando los filtros de Hodrick-Prescott (λ = 6.25 y λ = 100), Baxter y King, y Christiano y Fitzgerald14. Se formulan los siguientes supuestos acerca del comportamiento de K, L, h, y A en 2013–17: i) tanto el capital como la PTF crecen a la tasa anual promedio de 2000–12, y ii) para proyectar la evolución del factor trabajo se utilizan las tasas de desempleo proyectadas (de WEO) y se supone que la fuerza laboral crece al mismo ritmo que la población en edad de trabajar según la base de datos de Proyecciones de Población de las Naciones Unidas y que las tasas de participación en la fuerza laboral se mantienen constantes en los últimos valores observados. Por último, nuestra medida del capital humano aumenta a la tasa promedio de crecimiento anual 2005–2010. El crecimiento del producto potencial (ŶP) se calcula entonces de la siguiente manera:\nNota: Preparado por Sebastián Sosa, Evridiki Tsounta y Hye Sun Kim. Véase en Sosa, Tsounta y Kim (2013) una versión más detallada y técnica de este capítulo.\nLa tasa de crecimiento potencial es una buena aproximación teórica a la tasa de crecimiento sostenible de largo plazo.\nLa muestra incluye los siguientes países: Barbados, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Honduras, Jamaica, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, la República Dominicana, Trinidad y Tobago, Uruguay y Venezuela. Están excluidos Argentina, Guatemala y la mayoría de las islas pequeñas del Caribe debido a limitaciones de datos.\nVéanse, por ejemplo, Ferreira et al. (2013), Banco Interamericano de Desarrollo (2010) y Loayza et al. (2005).\nNuestras estimaciones de descomposición del crecimiento (en particular la contribución del aumento de la PTF) correspondientes a los años ochenta, noventa y principios de la década de 2000 concuerdan con lo observado en otros estudios (véanse Ferreira et al., 2013; Banco Interamericano de Desarrollo, 2010; y Loayza et al., 2005).\nLa productividad del trabajo ha sido particularmente alta en el sector de servicios en 2003–12, mientras que el sector minero ha mostrado tendencias decrecientes. Véase Sosa y Tsounta (2013).\nLa PTF mide la eficiencia con que se usan los factores de producción en el proceso productivo, e incluye el nivel tecnológico así como la eficiencia de los mercados.\nEstas estimaciones se basan en el supuesto de que tanto el capital como la PTF crecerán a la tasa anual promedio observada en 2000–12. Este período cubre un ciclo económico completo para la mayor parte de los países, mientras que el período 2003–12 incluye mayormente la fase expansiva del ciclo. Véase el anexo 3.1 para una descripción más detallada de los supuestos para proyectar el capital, el trabajo y la PTF.\nMéxico (fuertemente afectado por la crisis financiera mundial de 2008–09 debido a sus estrechos vínculos con la economía de Estados Unidos) y Paraguay (debido a algunos shocks idiosincráticos) constituyen excepciones.\nDe hecho, la contribución al crecimiento del producto tanto de las variaciones en la población en edad de trabajar como de la tasa de participación en la fuerza laboral ya se han reducido significativamente en 2003–12 en comparación con la década de 1990. Cabe destacar que estas limitaciones sobre el factor trabajo representan una restricción menor en aquellos países con un amplio sector informal (por ejemplo, Colombia, México, Perú y varios países de América Central).\nSi bien el desempeño de ALC es relativamente bueno en términos de años de escolarización promedio en comparación con otros países con un ingreso per cápita similar, existe amplio margen para mejorar la calidad de la educación (en general, los resultados de la región en las pruebas internacionales estandarizadas son más flojos).\nLa movilización de un mayor ahorro interno (que en ALC es bajo en comparación con estándares internacionales) podría aumentar la contribución del capital al crecimiento en el largo plazo. Mejorar la calidad de la educación también contribuiría a alcanzar un mayor crecimiento del producto potencial.\nPara más detalles véanse Sosa, Tsounta y Kim (2013) y Sosa y Tsounta (2013).\nNuestros supuestos con respecto a la proporción del capital en el producto, α, son específicos para cada país y se basan en Banco Mundial (2005), y típicamente se ubican alrededor de 0,40 (como en Gollin (2002)). Los principales resultados, sin embargo, son robustos a un rango de valores razonables para este parámetro.\nIncluimos proyecciones hasta 2017 inclusive para evitar el sesgo característico del final de la muestra.


Ferrari: "Somos Godoy Cruz y hay que anteponerse y ser más fuertes" - Unidiversidad - sitio de noticias UNCUYO\nLuego del empate ante Rosario Central, el defensor del Tomba analizó lo que dejó el partido y los objetivos del Gallego y el equipo con respecto a lo que se viene.\nEl Tomba entrenó en Coquimbito pensando en Platense. Foto: gentileza Prensa Club Godoy Cruz.\nDeportes Radio U El Suplementario / Fútbol - Liga Profesional de Fútbol\t/ por Carolina Quiroga para Radio U / Publicado el 04 DE MARZO 2021\nCon la mente puesta ya en lo que será el encuentro con Platense este sábado a las 17.10hs en el Malvinas Argentinas, Godoy Cruz retomó los entrenamientos el pasado martes a su regreso de Rosario. En este contexto, y posterior al punto obtenido de visitante, el defensor Gianluca Ferrari contó qué fue lo que les dejó el partido entre sanciones no cobradas (la última jugada debió ser expulsión para el Fatu Broun, arquero de Central), alguna que otra mano milimétricamente medida, y el empate que otorgó a Godoy Cruz tan solo un punto fuera de casa.\n“El Gallego nos dijo que si hubiésemos arrancado, el partido con Central, como arrancamos el segundo tiempo el tiempo el resultado probablemente hubiese sido otro porque ese segundo tiempo lo arrancamos haciéndonos más cargo del partido, lo fuimos a buscar”, sostuvo Gianluca respecto de la actitud con que Godoy Cruz salió a buscar los tres puntos en la segunda parte, en la cual habría polémicas y un condimentado complemento. Sin ahondar mucho en el desempeño del árbitro, el defensor comentó: “Más allá del arbitraje, somos Godoy Cruz y hay que anteponerse y ser más fuertes. Respecto al juego con esa intensidad el Gallego quiere que juguemos, sin importar la cancha o el rival; para el sábado queremos plantear lo mismo y salir a buscar el partido contra Platense”.\nEn esta misma línea el jugador reflexionó sobre la calidad del gran técnico que tiene a la cabeza el Expreso. “Al Gallego le gustan los equipos intensos, trabaja mucho. Es un gran técnico y espero que el planteo que quiere llevar lo podamos llevar a cabo nosotros. Además, en lo personal, como él fue defensor en su carrera igual que yo, me da muchos consejos, me ayuda mucho y eso está muy bueno”.\nRespecto a lo que va a ser el encuentro con Platense, rival cercano en la tabla de promedios, Ferrari sostuvo que “va a ser un partido luchado, de segundas pelotas, divididas. La realidad que es un partido de seis puntos por lo que nos da en la tabla de promedios a nosotros y a ellos. Por eso hay que salir y tratar de ganar y más en nuestra casa, que el objetivo va a ser ganar e interponernos a Platense”. Asimismo, el defensor agregó: “Trato de mirar el promedio para ser consciente de donde estamos, cada punto vale oro y más para nosotros. Cada punto que saquemos hay que defenderlo a morir”.\nEl próximo partido será en casa, en el Malvinas pero todavía sin la calidez del público tombino y eso se hace sentir para el defensor y plantel bodeguero. “Que no haya público no nos desconcentra pero sí es raro y es muy distinto a jugar con público. Cuando jugás de local tenés la gente que te alienta, te tira para adelante y eso te influye, obviamente también cuando vas de visitante. Es raro pero hay que acostumbrarse y más si viene para largo”. Sin embargo, zaguero central de la nómina titular tombina, sostuvo que “los hinchas se hacen sentir. Por redes sociales o lo que sea”.\nPor último, y en cuanto al equipo puertas adentro, Ferrari comentó: “Estamos en un momento que tenemos que estar todos juntos. El grupo está muy unido, muy junto. Después del garrotazo que nos dieron antes de empezar el torneo, nos unimos mucho y la verdad que está bueno porque de los grandes grupos nacen grandes cosas”.\ndeportes | fútbol | copa de la liga 2021 | godoy cruz antonio tomba | gianluca ferrari | el suplementario


La Soledad del Autónomo - El Blog de los emprendedores | Paraemprendedores, el Blog para los emprendedores\nHome » Ayudas para emprendedores » La soledad del autónomo\nPublicado por Paraemprendedores el Jul 27, 2015 en Ayudas para emprendedores | 1 comentario\nSeguro que te ha chocado un poco el título de este post: «La soledad del autónomo«. Hay veces que no todo es de color de rosa, de hecho, parece que en nuestra sociedad está como mal visto el hecho de compartir experiencias negativas, da la sensación de que todo tiene que ser positivo. Te metes a facebook y todo el mundo está ahora en verano en la playita o con su copita o siendo súper felices… pero… la realidad detrás de todo eso es que los momentos malos no se comparten.\nPues no, no todo es positivo en la vida del autónomo y la empresa. Es seguro que hay más momentos negativos que positivos. Por ejemplo, una de las más típicas quejas del autónomo son los impagos. En España es usual o lo ha sido años atrás que tú realizaras un trabajo y la empresa o ayuntamiento de turno te pagara tarde, mal y nunca. Esto provoca tensiones al autónomo, que se ve solo, de ahí el título de este post, te ves un poco solo/a.\nOtra de las áreas problemáticas para el autónomo son las coberturas sociales: pensiones, salud, etc… Es algo importante porque sin salud, el resto de cosas no tienen mucho sentido. Por eso os recomendamos un buen seguro médico como el de Sanitas Profesionales el cual, por una prima mensual, os cubre muchas de las necesidades de salud del autónomo, tales como:\nPero sobretodo y lo que hace este seguro distinto, son las coberturas específicas incluidas también que son importantes cuando ejerces por cuenta propia: Indemnización por hospitalización y Accidentes de tráfico y laborales.\nOs animamos a informaros sobre ello y a tener siempre cubiertas esas necesidades básicas que hagan que puedas centrarte en lo importante: tu negocio.\nTambién os invitamos a comentar vuestras experiencias siendo emprendedores y los problemas y también los éxitos que habéis cosechado en vuestros negocios usando los comentarios de este post. ¿Crees que es cierta esa soledad del autónomo? ¿Estás en contra? Abramos debate en los comentarios.\nEtiquetado en: sanitas autónomos • seguros médicos emprendedores • soledad del autonomo\nAñadiría el sentido literal a la soledad del autónomo, y es la dificultad añadida de estar siempre sólo, sin nadie a quién comentar nada.\nSacema – Ingeniería de cepilleria industrial


La juventud empresaria es el futuro de la agricultura familiar - iCrowdNewswire\nJan 14, 2016 8:15 AM ET\nEste es un artículo de opinión de Nteranya Sanginga, director general del Instituto Internacional de Agricultura Tropical (IITA).\nPor Nteranya Sanginga\nAgricultores de Tanzania. Crédito: Kizito Makoye/IPS\nIBADÁN, Nigeria, 12 ene 2016 (IPS) – Hallar la manera que les permita a los jóvenes contribuir con sus amplias energías naturales a las causas productivas es el problema fundamental que determinará la prosperidad futura.\nEs una trágica paradoja que la juventud actual, a pesar de ser la generación más educada de la historia, tenga que luchar para ser incluida.\nEso es cierto en los países avanzados. Pero lo es más aun en África, donde casi dos tercios de los desempleados son jóvenes adultos, a cuyas filas se suman de 10 a 12 millones de miembros nuevos cada año. El desafío es enorme. Hoy en día hay 365 millones de africanos de 15 a 35 años. En los próximos 20 años esa cifra se duplicará.\nNo hay una varita mágica. Son los propios jóvenes quienes deben encontrar una solución.\nTodos los demás – los gobiernos, las organizaciones internacionales, el sector privado, las organizaciones sociales y los padres – tienen un gran interés en que prosperen y por eso no deben interponerse en su camino. Normalmente, oímos acerca de la necesidad de ayudar a generar teorías elaboradas basadas en la necesidad de la redistribución. Pero la verdad es que necesitamos un cambio radical.\nEse es el espíritu que adopta el Instituto Internacional de Agricultura Tropical (IITA, en inglés) con nuestros programas de formación para “agroempresarios”. Su propósito es emplear a los grupos de autoayuda de modo que la gente pueda ayudarse a sí misma.\nComo les dije sin rodeos a un grupo de jóvenes en Uganda, les brindaremos el apoyo en forma de tecnología y conocimientos, pero la actividad real tienen que hacerla por sí mismos. Otro de los mensajes fue que “sean emprendedores”.\nEs bien sabido que África es una vasta tierra de familias agricultoras y que muchas de ellas viven en el medio rural y tienen que lidiar con la pobreza y el hambre. Las cifras también revelan cómo la mayoría de las granjas familiares son ejercicios de subsistencia, y no siempre tienen éxito sin la ayuda externa.\nNteranya Sanginga, director general del Instituto Internacional de Agricultura Tropical (IITA).\nLa agricultura familiar es una forma de vida, en verdad. Pero eso no quiere decir que no se pueda llevar a cabo como una empresa. Hacerlo representaría un cambio, pero ha llegado el momento. Hacer de la agricultura un emprendimiento comercial ofrece un conjunto de nuevas herramientas para atraer a los jóvenes con talento a un sector del que todos sabemos que tienden a huir.\nComo le gusta decir a Akinwumi Adesina, exministro de Agricultura de Nigeria y actual presidente del Banco Africano de Desarrollo, “los futuros millonarios y multimillonarios de África harán su dinero de la agricultura”.\nY es muy probable que los jóvenes aceleren las transformaciones que conduzcan a una vida mejor que la loca carrera hacia las ciudades, donde las perspectivas de empleo no están a la par del crecimiento demográfico.\nPor otra parte, la agricultura ha sido el eslabón más débil en términos de crecimiento de la productividad en el continente – lo que significa que hay un enorme incentivo para hacerlo mejor.\nEl conocimiento necesita polinizadores. Los servicios de extensión son excelentes y deben ser mejorados, pero los jóvenes son los comunicadores naturales cuando piensan que algo está bueno y es útil. Eso es lo que la agricultura tiene que ser.\nLa campaña de agroempresarios del IITA se nutre de nuestra versión de los “hackathons” – ferias de expertos en computación – de Silicon Valley en Estados Unidos.\nEstas incubadoras les permiten a los jóvenes aprender e intercambiar ideas de carácter práctico sobre cómo llevar la contabilidad, nuevos cultivos y técnicas agrícolas, las innumerables posibilidades de las cadenas de valor agrícolas que incluyen funciones para los comerciantes de semillas, procesadores de alimentos, los meteorólogos, vendedores de seguros y especialistas en marketing.\nUno de nuestros “pasantes” agroempresarios me dijo que lo que él aprendió fue que el éxito no se reduce solamente al dinero. Una empresa realmente necesita ideas, por supuesto, y la capacidad de planificar.\nSu entusiasmo, como dicen muchos de nuestros exalumnos, radicaba en la posibilidad de la empresa. Llamémosle agroempresa. Las cadenas de valor de los productos básicos agrícolas brindan exactamente eso, una serie de oportunidades de transacción que funcionan para mejorar la eficacia de todos y premiar el talento. Este es un importante catalizador para la juventud. Después de todo, abre la puerta a la profesionalización de la agricultura.\nSin duda, el modelo de la agroempresa requiere fundamentalmente de esfuerzos inclusivos que les aseguren disponibilidad de crédito a los jóvenes, para asegurar que la equidad de género se convierta en un supuesto operativo y no solo en una meta, además de una serie de bienes públicos, incluida la investigación científica. Pero todo comienza por el cambio de mentalidad.\nLa gente debe aprender a solicitar un préstamo. Los banqueros siempre dicen que quieren dar fondos basados en un plan de negocios y no en una garantía. Es hora de ponerlo a prueba. El enfoque de IITA en los agroempresarios es una apuesta a la idea de que nadie aprende más rápido que los jóvenes.\nTags: , Wire, Inter Press Service, Global Regions, Africa, Language, Spanish


ITV: Estos son los cambios y todo lo que tienes que saber para pasar la ITV en 2022\nEstos son los cambios y todo lo que tienes que saber para pasar la ITV en 2022\nPara el nuevo año la ITV introduce nuevas pruebas, sanciones y la obligatoriedad de llevar este documento\n17·01·22 | 14:55 | Actualizado a las 14:56\nEstos son los cambios para la ITV de 2022.\nEl nuevo año 2022 trae consigo novedades en la Inspección Técnica de Vehículos (ITV). Este proceso se endurece en determinados procesos y hace obligatorio llevar determinados documentos. Te explicamos cuáles son los cambios que introduce la ITV para 2022.\n¿Por qué la DGT prohíbe las mascarillas negras en los exámenes de coche o moto?\nEl nuevo documento que se exigirá para la ITV\nA partir de 2022, para pasar las pruebas técnicas de la ITV, el propietario deberá de llevar obligatoriamente el DNI o una copia del mismo. Además de la tarjeta de inspección técnica del vehículo, como ya sucedía anteriormente.\nTambién se podrá pedir el permiso de circulación Registro General de Vehículos o comprobarlo en la base de datos de la DGT si el conductor no lo puede aportar.\nLos cambios para pasar la ITV\nEl pasado mes de junio, la DGT anunció cambios en la ITV que entraron en vigor ese verano. En ellos se señalaba que se consideraría como nuevos defectos graves cualquier fallo en el sistema de frenado ABS y si hay algún tipo de desprendimiento de los espejos retrovisores. Estos fallos antes eran considerados como faltas leves, pero ahora puede retirarse temporal a un vehículo de la circulación.\nLa DGT ha introducido nuevos cambios para la ITV de 2022.


Inaugura alcalde obras por más de 12 mdp – Contactv\nInaugura alcalde obras por más de 12 mdp\nJesus Bedolla Nava enero 30, 2018\nAPATZINGÁN, MICH.- El gobierno municipal sigue ejecutando obra pública en calles y avenidas de Apatzingán y, con inversión de 12 millones 374 mil pesos el presidente César Chávez Garibay, entregó cuatro vialidades integrales con red de agua potable y drenaje sanitario en las calles 18 de Marzo, Carmen Serdán, Francisco Vázquez y Gertrudis Sánchez.\nAcompañado de encargados del orden, habitantes y funcionarios municipales, el alcalde, César Chávez, inauguró la construcción del empedrado en la calle, 18 de Marzo de la colonia Lázaro Cárdenas, con inversión de 819 mil 431 pesos, para beneficio de 160 habitantes.\nEl presidente, destacó que a pesar de que el recurso es poco en la administración municipal, la obra pública no se ha detenido y muestra de ello son las obras de calidad que se entregan a los ciudadanos.\nDurante la gira, las autoridades inauguraron también la construcción de vialidad integral en la calle Carmen Serdán, entre las calles Gabriel Gavira y Francisco León, con inversión de 5 millones 429 mil pesos, para beneficio de 350 habitantes.\nDe igual forma, fue inaugurada la vialidad integral en la calle Francisco Vázquez en la colonia Lázaro Cárdenas, con inversión de 4 millones 939 mil pesos.\nY finalmente se abrió la circulación en la calle Gertrudis Sánchez en la colonia Lázaro Cárdenas, con inversión de 1 millón 186 mil pesos, obra que incluye pavimentación de concreto y adoquín a los costados de la calle, así como la introducción de la red de agua potable y drenaje sanitario con tomas domiciliarias y alumbrado público.\nCabe destacar que algunas de las obras entregadas, tenían más de 30 años de estarse gestionando por los vecinos.\nPublicación anterior: Premia IAM talento y creatividad de artífices de Cocucho\nSiguiente Publicación: Desploma precio del plátano de $9 a $6


¡Estimula la Capacidad Mental de los Niños Todo el Verano!\nAyúdalos a seguir aprendiendo cuando no están en la escuela\nEl año escolar acabará pronto, pero eso no significa que se debe dejar de aprender. De hecho, mantener el cerebro de tu hijo enfocado durante los meses del verano es crítico, no sólo para la salud de sus cerebros en rápido desarrollo, pero también para su habilidad de utilizarlo.\nSi eres un padre probablemente has escuchado del “deslizamiento del verano” (o “drenaje cerebral del verano”), pero ¿conoces la investigación detrás de esos términos? Un estudio de Duke University es uno de muchos que ha concluido que los estudiantes que retornan a la escuela en el otoño han perdido de uno a tres meses equivalentes de aprendizaje con decaídas pronunciados en matemáticas.\nEsto no significa que tienes que asumir un segundo empleo como institutriz o maestro este verano, pero sí requiere reforzar en casa lo que se ha aprendido en el aula. Considera estas estrategias:\n“La vida diaria ofrece oportunidades para aprender”.\nVisita la biblioteca. Muchas de las sucursales de las Bibliotecas Públicas de Miami-Dade ofrecen clubes de lectura veraniega para los niños, junto a oradores invitados, músicos y otras actividades que promueven el aprendizaje. Exhorta a los niños a seleccionar libros que les gustan y no mantengas al margen los cómics, libros de bromas y revistas. Los audiolibros son otro buen recurso y pueden ayudar a estimular las destrezas de comprensión de un niño.\nPon a prueba las destrezas de memorias. Reta a tu hijo a memorizar una canción o historia favorita, o motiva a un grupo de niños a presentar una obra corta.\nPlanifica paseos de un día. Visita museos, galerías de arte, zoológicos y hábitats de vida salvaje, también teatros locales. Revisa los calendarios comunitarios y de sitios online – como el de www.todoslosninos.net – para informarte de los días libres de entrada y eventos gratuitos o de bajo costo. Muchas atracciones del área brindan una variedad de oportunidades educativas (¡pero divertidas!) para niños y estas tienden a aumentar sus ofertas durante el verano. Se ha demostrado que la música estimula los cerebros de niños pequeños, mientras que el bailar ayuda a refinar las destrezas motoras. Incluye, también, un parque local en tu lista de paseos y trae contigo un libro sobre la naturaleza. Tal vez pueden espiar una flor, un ave o insecto que motivará el deseo de un niño de aprender más.\nCocinen juntos. El cocinar y hornear son retos de matemáticas, ciencias y lectura porque estas actividades incluyen desde seleccionar la receta ideal, encontrar los ingredientes correctos, medir todo con precisión, hasta cuidadosamente seguir las instrucciones.\nEstablece una noche de juegos familiar. Juegos de mesa como Candy Land y Chutes & Ladders les enseñan a niños pequeños a contar, reconocer colores y esperar su turno; los niños más grandes pueden aprender mucho de Scrabble, Monopoly y Scattergories. Tú también puedes crear tu propio juego de palabras con niños preescolares al preguntarles algo como “¿Qué palabra rima con casa?” o “Piensa en una palabra que comience con la letra ‘S’”.\nAgarra un bolígrafo. Alienta a los niños a escribir cartas a sus amigos o familiares o ayúdalos a encontrar un amigo por correspondencia, posiblemente en un hogar para ancianos local. Sugiérele a tu hijo convertirse en reportero al iniciar un boletín informativo familiar o ayúdalo a llevar un diario.\nElige bien el tiempo frente a las pantallas. Utiliza apps educativas de fuentes como Common Sense Media y Duck Duck Moose que mantendrán a tu hijo entretenido mientras aprende.\nConvierte una lista de quehaceres en un momento para enseñar. La vida diaria ofrece oportunidades para aprender. Una visita al supermercado, por ejemplo, puede estimular el aprendizaje si le pides a los niños que calculen el costo de los artículos o que determinen los ahorros de cupones y ofertas. Un paseo por tu vecindario podría motivar una discusión sobre la distancia entre punto A al B y el pagar por un helado con efectivo puede convertirse en una lección de matemáticas según los niños calculan cuánto cambio deben recibir.\nHaz la ciencia divertida. ¿A qué niño no le encantaría hacer baba slime casera, una torre de malvaviscos con palillos de dientes o plastilina comestible? Busca online recetas y otras actividades STEM apropiadas para la edad de tu hijo.


Convertir publicidad de pago en internet en ingresos - neutralidad\nHome / Novedades / Convertir publicidad de pago en internet en ingresos\nInternet es una gran ventana para las empresas, sin importar la rama donde estas se manejen o el tipo de público al que vayan dirigidos los productos o servicios de la empresa, estas se pueden beneficiar del desarrollo de una estrategia de publicidad en internet. Lo único que al principio puede ser un obstáculo, es que las personas deben saber cómo desarrollar esta publicidad.\nLa publicidad en internet puede hacerse de dos formas: de pago o gratuita. La última es la más utilizada y se lleva a cabo por medio de canales de comunicación de la empresa que desea hacerse un puesto dentro de su mercado objetivo.\nLa publicidad de pago es aquella llevada a cabo por medio de empresas digitales, que tienen espacios donde las demás empresas pueden exhibir su publicidad. Estas empresas tienen diferentes formas de cobrar por la publicidad, y depende de la empresa determinar cuánto está dispuesta a pagar.\n¿Dónde puedo aprender acerca de la publicidad de pago?\nEs muy sencillo pagar por una publicidad en la web, lo difícil es saber cómo se debe llevar a cabo una campaña digital de pago. Por suerte, hay varios blogs que ayudan a saber cómo debe ser manejada la publicidad de pago de una forma inteligente. El blog de Neil Patel es uno de esos sitios donde las empresas pueden buscar ayuda. Este sitio web se encuentra desarrollado por un importante profesional, como lo es el señor Neil Patel, que tiene la capacidad de explicar de manera sencilla, sobre todo a las personas con poco conocimiento en la materia, cómo es posible llevar a cabo publicidad de pago en internet.\n¿Qué se puede aprender en el blog de Neil Patel?\nEn El blog de Neil se puede saber más acerca de las horas indicadas para poner la publicidad de pago. Hay determinadas horas del día en las que hay más usuarios navegando en la web, y por ende, hay mucha más posibilidad de que la publicidad sea vista de manera sencilla y rápida.\nEl blog también cuenta con recomendaciones a la hora de contratar un servicio de publicidad de pago. Cuando se decide crear una campaña de publicidad con ayuda de carteles de pago, es necesario tener un plan de acción que sea de gran ayuda para poder tener objetivos generales y específicos bien definidos.\nEl blog fue diseñado para aprender sobre diferentes temas, todos relacionados con el mundo digital, ya que el internet ha demostrado ser el futuro de las relaciones comerciales a nivel nacional y global, por lo que se debe tomar interés por el manejo del mismo. Para saber más, se debe ver este blog.\nPrevious Article QR: la tecnología que puede ayudarte en tu negocio\nNext Article Por qué Giffgaff se convierte en una opción más recomendable para usar el móvil en el extranjero


28 LUDOTECAS PARA 2017 – Scouts de España\n28 LUDOTECAS PARA 2017\n27 enero 2017 /0 Comentarios/en Mundo Scout /por Admin\nLa campaña de Ludotecas 2017 vuelve a ser todo un éxito, con un gran número de Grupos Scouts participantes. 29 proyectos presentados que buscan sensibilizar sobre los Derechos de la Infancia y la Participación Infantil a través del juego.\nLa campaña Ludotecas nos ofrece la posibilidad de crear espacios privilegiados para el juego y el aprendizaje, donde niños y niñas de 6 a 14 años, se conviertan en protagonistas de un mundo lleno de imaginación y se busca potenciar el conocimiento de los Derechos de la Infancia y la Participación Infantil a través de actividades.\nAquí os dejamos los 28 proyectos que serán subvencionados y un breve resumen de lo que harán durante el 2017.\nGrupo Scout San Jorge 245 – Ludoteca de Derecho: Se realizarán actividades abiertas al barrio en las que se trabajarán los derechos de la infancia, la participación y la situación de los niños en el mundo.\nGrupo Scout San José 508 – La SanJoteca: Al derecho y al revés: Las actividades desarrolladas serán una mezcla entre talleres, dinámicas y juegos basados en diversos temas, todos ellos con un pilar común: los Derechos de la Infancia y el Derecho a Participar.\nGrupo Scout Azimut 674 – Unas tardes más o menos III: Realizarán actividades centradas en trabajar el Derecho al Juego y la Convención de los Derechos de la Infancia, un sábado al mes. También se fomentarán hábitos de vida sana y habilidades sociales interactuando con los distintos colectivos del barrio.\nGrupo Scout Claret 153 – Ludoteca móvil Zagaletes on tour: Plantea prestar un servicio a través de una ludoteca móvil que recorra colegios y espacios lúdicos de la ciudad, articulando un programa de atención a la infancia donde se desarrollen actuaciones coeducativas, de atención a la diversidad y de inclusión.\nGrupo Scout Santa Isabel 488 – Play technology, Learn technology: Van a realizar una ludoteca ambientada en las tecnologías, dando valor al hecho de que todos los jóvenes tienen derecho a acceder a ellas, pero hay que enseñarles cómo utilizarlas.\nGrupo Scout Pyrene 692 – Ludoteca Pyrene: El proyecto tiene como fin acercar el grupo al entorno donde se encuentra y transmitir valores como la solidaridad, la tolerancia y el respeto.\nGrupo Scout Rosales del Canal 937 – Los buscadores: Está enfocado en la realización de una ludoteca itinerante que facilite la igualdad de oportunidades entre los niños pertenecientes al grupo scout y niños de barrios rurales y poblaciones sin recursos, ni alternativas de ocio educativos para la infancia.\nScouts de Aragón – Ludoteca Rikki Tiki Tavi: El proyecto pretende crear, ejecutar e implementar un nuevo espacio de convivencia para los niños de entre 6 y 14 años, favoreciendo la integración y logrando la inclusión de menores con necesidades especiales.\nGrupo Scout Keltikhé 635 – Ludotecas, punto de integración: Propone realizar una oferta educativa de ocio y tiempo libre abierta a todos los niños y niñas del entorno donde se ubica el grupo, desarrollando actividades dirigidas a la divulgación sobre los derechos de la infancia, a la prevención de la violencia y promoción de la participación en el ámbito de la infancia.\nGrupo Scout Bentaya 105 – No sin mis derechos: Este año trabajarán la Convención de los Derechos de la Infancia y la Participación Infantil a través de diferentes actividades lúdicas como concursos, talleres, jornadas, gymkhanas, etc.\nGrupo Scout Telde-Wañak 130 – Cuando estamos juntos V: El proyecto invita a los niños y adolescentes a trabajar sobre temas relacionados con sus derechos y deberes, con el fin de que tomen conciencia sobre ellos.\nGrupo Scout Camelot 548 – La Cameloteca en la torre de Merlín VI: El objetivo principal del proyecto, es llegar a menores y jóvenes del barrio para continuar ejerciendo una labor educativa basada en la intervención, acción social y trabajo comunitario.\nGrupo Scout Cochafisco Lys 625 – 625Ludoscout: Pretende crear un espacio educativo basado en el juego, destinado a trabajar con niños y niñas entre 6 y 14 años del municipio de Arucas, favoreciendo a través del componente lúdico el fortalecimiento del espíritu participativo.\nGrupo Scout San Vicente de Paúl 396 – Ludoscout: Partiendo de un acceso escaso a actividades extracurriculares, proponen una ludoteca enmarcada dentro de los Valores Scouts, como pueden ser el derecho a la educación, respeto por los demás, el valor por las normas, la aceptación de leyes, la competencia lúdica, hacer las cosas por uno mismo…\nGrupo Scout Brownsea 399 – Abriendo puertas a mis derechos: El proyecto está dirigido a la promoción del desarrollo de algunos derechos concretos en la vida de los participantes, teniendo como eje transversal la defensa de la calidad de vida, a través del conocimiento de la Convención de los Derechos de la Infancia.\nGrupo Scout Sant Francesc Xavier 506 – Dados por la infancia – Grupo de rol scout: Proponen distintas actividades. La principal son encuentros semanales los domingos dónde se realizan juegos de mesa y de rol con adolescentes entre 10 y 14 años.\nGrupo Scout Makarenko 592 – Jugamos todo@s 3.0: Consiste en realizar actividades con diversos CRAES (centros residenciales de acción educativa). Las actividades tendrán como tema principal la participación infantil y juvenil. También se trabajará el derecho a la igualdad de oportunidades.\nGrupo Scout Lola Anglada 643 – Ludoteca Tonatiuh: El objetivo es dar un servicio lúdico-educativo a los socios/as del grupo scout que lo deseen, así como a los niños/as del barrio que no participen de ninguna actividad durante su tiempo libre.\nGrupo Scout Rosa de Los Vientos 673 – Tiempo de disfrutar: Pretenden acercarse y darse a conocer, fomentando así el conocimiento de sus derechos como es la lectura, la cultura y jugar. Tomamos la educación en valores y el derecho a participar como objetivos en nuestro proyecto.\nGrupo Scout Guadalupe 683 – Jugar es un derecho: Van a crear un espacio donde los niños y las niñas puedan reunirse y realizar actividades de ocio, aprendan jugando de manera continuada durante los fines de semana, fomentando un uso responsable de su tiempo de ocio.\nGrupo Scout Marwan 690 – Diviértete con tus derechos: Pretenden concienciar a los niños y niñas mediante el juego, sobre los derechos que tienen. El fin último es acentuar y potenciar los valores positivos y los Derechos de la Infancia.\nGrupo Scout Ilex 959 – Aprendiendo a participar, participando: Busca abarcar diferentes aspectos relacionados con el derecho a la participación infantil a partir de dos grandes áreas de actividades. Una primera implica dinámicas y talleres, así como una acampada con los niños y niñas. La segunda área busca tener un efecto multiplicador a nivel educativo, por eso, se difundirá la Convención de los Derechos del Niño y de la Niña a estudiantes.\nScouts de Galicia – Apoyo a Ludotecas: La finalidad es apoyar las ludotecas de los grupos y habilitar espacios lúdicos y de encuentro para los grupos, favoreciendo así la participación y la integración, constituyendo una alternativa para el disfrute de un tiempo libre saludable, participativo, creativo e integrador.\nGrupo Scout Proel 334 – Ludoteca de ocio y tiempo libre 2017: Todos los viernes, en el local, se lleva a cabo una ludoteca en la que los chavales del grupo y amigos de estos vienen a divertirse realizándose diversas actividades. También se realizan salidas, acampadas y actividades en el campamento de verano.\nGrupo Scout La Salle 214 – Con derecho a ser niños: Se pretende mejorar la situación de niños y niñas de modo que todos puedan gozar plenamente de todos sus derechos. Partirán de la realización de actividades recreativas, literarias, artísticas y culturales donde los participantes expresen y cuenten sus experiencias vividas en familia y en el entorno donde se desenvuelven.\nGrupo Scout Fénix 215 – Ludoteca Espai Infantil 4.0: Proponen actividades en torno a tres grandes bloques: Derechos de la Infancia, Derecho al Juego e Integración.\nGrupo Scout Nazaret 336 – Somos niños ¡tenemos derecho a jugar!: El proyecto pretende acercar a los niños el juego y reconocer su derecho a jugar. Para ello ofrecerán, una mañana de sábado al mes, un ocio alternativo, sano y diferente basado en el juego.\nGrupo Scout Amanecer 685 – Ludoteca Amanecer: Pretende crear un espacio de juego, bien adaptado y lleno de posibilidades para favorecer el desarrollo psicomotor, psico-social, cognitivo y de la personalidad de todos los niños y niñas del barrio de La Coma (Paterna).\nhttps://i0.wp.com/www.scout.es/wp-content/uploads/2017/01/Ludoteca.jpg?fit=1200%2C800&ssl=1 800 1200 Admin https://www.scout.es/wp-content/uploads/logo-scouts.png Admin2017-01-27 11:41:112018-02-08 12:43:4128 LUDOTECAS PARA 2017\nDIA DE LAS VICTIMAS DEL HOLOCAUSTO 2017 ¡ÁNIMO GUÍAS Y SCOUTS DE CHILE!


San Vicente Informa: Encuentran Camioneta con Marihuana en El Soberbio San Vicente Informa\nEncuentran Camioneta con Marihuana en El Soberbio Esta mañana policías fueron alertados que en el patio de una vivienda ubicada en el B° Itatí se hallaba un automóvil abandonado. Los uniformados arribaron al lugar procediendo al secuestro de un VW Suran, en cuyo interior observaron tres paquetes embalados.\nEstableciéndose que contenían ladrillos de marihuana, dando intervención al personal de Toxicomanía, quienes corroboraron con los test orientativos, dando positivo para esa droga, arrojando un peso total de 78.108 kg fraccionados en 93 panes.\nSe iniciaron las actuaciones correspondientes ante el Juzgado Federal.\nAnónimo28 abril, 2015 09:39Ya nada me sorprende de SOBERBIO. como cambio este pueblo de nadie!ResponderEliminarAnónimo28 abril, 2015 09:45ya nada me sorprende de soberbio. como cambiaron las cosas en este pueblo de nadie!ResponderEliminarAnónimo28 abril, 2015 09:51ya nada me sorprende de el soberbioResponderEliminarAñadir comentarioCargar más...


Sedem es galardonado con el Premio Maya | Erbol Digital\nMartes 18 de junio del 2019 - La hora en Bolivia es 22:03\nEvento en Santa Cruz\nSedem es galardonado con el Premio Maya\nLa gerente del Sedem (centro) estuvo presente en el evento.\nSelect ratingGive Sedem es galardonado con el Premio Maya 1/5Give Sedem es galardonado con el Premio Maya 2/5Give Sedem es galardonado con el Premio Maya 3/5Give Sedem es galardonado con el Premio Maya 4/5Give Sedem es galardonado con el Premio Maya 5/5\nSábado, 8 Junio, 2019 - 12:33\nEl Servicio de Desarrollo de las Empresas Públicas Productivas (Sedem) ganó un Premio Maya por su labor de apoyo a la producción nacional, en específico por la incubadora de empresas bolivianas.\nLa Gerente General del Sedem, Patricia Ballivian se mostró satisfecha con el premio, que lo consideró un reconcomiendo al trabajo de todos los bolivianos y bolivianas.\n“Bolivia es un país productivo, un país grande que está industrializándose. Este premio es un reflejo de eso. Quiero agradecer a toda la familia Sedem por su trabajo en equipo y por su cultura sólida, comprometida, de valores, apasionada y, sobretodo, con un gran amor a Bolivia”, indicó.\nEl Sedem informó que ya posicionado a más de nueve industrias ubicadas en diferentes departamentos de Bolivia como ser: La Paz, Cochabamba, Oruro, Sucre, Potosí, Santa Cruz.\nEntre los motivos del premio, destaca la ubicación estratégica de las empresas del Sedem, en lugares del país que estuvieron olvidados.\nSegún la entidad estatal, el valor de las empresas superó seis veces más al dinero que se invirtió para su creación. Además, sostiene que se generó más de 5.000 empleos directos e indirectos.\nLos Premios Maya se realizan desde el año 1996 y reconocen el trabajo de empresas y personalidades a nivel nacional. La XXIII versión la ceremonia de los premios se realizó en la Fexpocruz.\nSedem festejó a las mamás en sus agencias del subsidio\nSedem afirma que hay agua y materia prima suficiente para planta de cemento de Oruro\nSedem difundirá ‘En Familia’ todos los miércoles en Erbol\n44 jóvenes ingresan al programa de empleo en Envibol\nEvo inspecciona avance en la planta de cemento en Potosí\nConstrucción de planta de cemento de Oruro ingresa a su recta final


En la vista Administrador de actividades, haga clic en la ficha Aplicaciones. Puede ver todas las aplicaciones de todas las máquinas a las que el usuario tiene acceso, incluidas las aplicaciones locales y las alojadas para la máquina conectada actualmente, y el estado de cada una de ellas.\nSi la ficha “Aplicaciones” aparece atenuada, contacte con un administrador con permisos para habilitarla.\nFinalizar procesos que dejaron de responder Si dispone de los permisos necesarios, haga clic en la ficha Procesos. Seleccione un proceso que está relacionado con la aplicación o el que está utilizando una gran cantidad de recursos de la CPU o la memoria y haga clic en Finalizar proceso. No obstante, si no dispone de los permisos necesarios para finalizar el proceso, los intentos de finalizarlo fallan.\nReiniciar la máquina del usuario Si se trata solo de máquinas con sistema operativo de sesión única, para la sesión seleccionada, haga clic en “Reiniciar”. Como alternativa, en la vista “Detalles de la máquina”, use los controles de energía para reiniciar o apagar la máquina. Pida al usuario que vuelva a iniciar la sesión para poder comprobar de nuevo la aplicación. Si se trata de máquinas con sistema operativo multisesión, la opción de reinicio no está disponible. En su lugar, cierre la sesión del usuario y permita que el usuario inicie sesión de nuevo.