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Tendencia en cortes de cabello - Ser MujerSer Mujer Tendencia en cortes de cabello - Ser Mujer\nSin duda algo que nos renueva y los hace lucir diferentes es el cabello\nTendencia en cortes de cabello\nSin duda algo que nos renueva y los hace lucir diferentes es el cabello, nosotras podemos jugar con los colores, largos y si queremos lacio u ondulado, el cabello es el marco del rostro y nos ayuda a tener diferentes looks, suelto o recogido como sea que lo andemos podemos ser versátiles y vernos siempre bellas y diferentes, hoy vamos a conocer las tendencias en el cabello.\nEl cabello corto regresa o más bien siempre ha estado de moda, las mujeres de rostro fino y estilizado este corte las hace lucir modernas y elegantes. Úsalo si tu melena es rizada o si es algo ondulado, le dará mucho más estilo, pero si tienes el cabello lacio también puedes lucir un look atrevido y juvenil.\nUn corte que está muy de moda el Bob, créalo con ondas deshechas y con un poco de asimetría en la parte frontal, que será más larga que el resto. Si te da pereza usar la plancha o las tenacillas para hacerte las ondas, hazte unas trenzas por la noche, así cuando te levantes en la mañana tendrás un look al estilo de Hollywood, si tienes dos tonos en tu cabello lucirás espectacular.\nOtro corte es el cabello largo con fleco, este corte es muy famoso y regresa para da un look romántico y juvenil, puedes jugar con el largo del cabello además de aclarar las puntas para una imagen más atrevida y moderna. Este look les luce a las mujeres que les gusta probar looks diferentes.\nLas ondas estilo Old Hollywood, bien marcadas y con volumen son las protagonistas en los looks de las noches de gala, fiesta o una alfombra roja, las ondas también son llamadas románticas, estas hacen que se luzca una imagen como de estrella de película y bella. Este look sobresale más cuando tienes el cabello largo, no importa el color mientras lo lleves con estilo.\nY bueno si hablamos de colores, el castaño oscuro está en tendencia, Se llevan con mechas más claritas doradas o de un tono bronce mucho más cálido para resaltar más las facciones del rostro, no importa tu color de piel este look siempre te hará lucir fresca y bella.\nTiempo a solas en pareja\nLa importancia del adulto mayor en la familia


Evangelio según San Marcos 4:38\nDesde el fin de semana pasado, hemos estado consternados con los acontecimientos ocurridos en nuestro país con relación a la violencia. Y dentro de todos los casos se ha resaltado uno, el de la joven embarazada y el boxeador. Traigo este caso a colación, porque mientras reflexionaba en la semana sobre el mensaje que iba a presentar, veía algo bien interesante que se puede aplicar al estudio del pasaje. Y es, el ver cómo, cuando los seres humanos tomamos la decisión de resolver los problemas por nuestras fuerzas y nuestros deseos, encomendándonos únicamente a nuestras voluntades, sin contar con Dios, ni su Palabra, no nos percatamos que lo único que esto nos puede traer son problemas mayores.\nLuego de Jesús enseñar a las multitudes y a sus discípulos mediante parábolas principios fundamentales del Reino de Dios por varios días, les dice a sus discípulos que vayan al otro lado del mar de Galilea, tal vez para descansar de las multitudes. En medio del trayecto se desata una gran tempestad. Imagino la actitud, el desespero, la frustración y el miedo de los discípulos a morir tras intentar lo imposible con sus propias fuerzas y no poder mantener el control de la barca. Además de ese sentimiento de decepción y desilusión pues veían que su Maestro dormía. Por lo que, lo levantan y hasta le reclaman pues ellos esperaban que Jesús actuase como ellos y se preocupara de igual manera. A lo que Jesús demuestra su poder y autoridad calmando la tempestad y callando las aguas. Reconociendo que eso era un acto que solo podía ser obra de Dios mismo, Los discípulos sintieron gran temor pues estaban ante la misma presencia de Dios y se preguntaban ¿Quién es este, que hasta el viento y el mar le obedecen.\n¿Cuál era el problema mayor? Creo que no era el mar, la tormenta, la barca, ni siquiera el que Jesús durmiera. El problema mayor era la falta de fe. Ellos tenían la promesa de llegar al otro lado, deberían confiar que esa era su garantía. Si el plan de Jesús era llegar al otro lado, nada ni nadie frustraría ese plan. El problema mayor consiste en no confiar en el único que puede salvarnos y por lo tanto, querer tratar de salvarnos a nosotros mismos, incluso pretendiendo que Dios trabaje a nuestra manera, a nuestro ritmo, y sometido a nuestra voluntad, cuando debe ser todo lo contrario. Dios es Dios, nosotros sus criaturas. ¿Así lo conoces tu?


Mundo Twilight: 10 cosas que el elenco de amanecer no se debe perder!\n10 cosas que el elenco de amanecer no se debe perder!\nstrelando , twilightteam traduccion y adaptacion diariotwilight\nPuedes encontrar esto extraño, querida, la sugerencia de que se peleen en la capoeira, pero piensa: Taylor Lautner disfruta de las artes marciales, por lo que le encantaría! Robert y Kristen lo pueden usar para que lo aprendan sus personajes – para cuando la lucha contra los Volturi se ponga fea!\nEste es otro programa que no puede faltar en la agenda de los protagonistas: tomar el sol. Taylor puede mejorar su bronceado, mientras que Kristen y Robert aprovechar la oportunidad para ganar un poco de color. Quien sabe si Edward brilla aún más cuando se expone a la luz del sol?\nDespués de tomar el sol, Kristen Stewart, Robert Pattinson y Taylor Lautner se necesitan hidratar, y nada mejor que un helado de coco de agua fría para hacer este trabajo! Después de todo, usted no puede estar en el mar durante todo un día, bajo el sol del mediodía, sin tener la necesidad de beber agua de coco.\nUno de los dulces más tradicionales en cualquiera de las partes es Brig. Pero esto sólo existe aquí en Brasil. En los Estados Unidos, donde Kristen, Robert y Taylor pasan la mayor parte de su tiempo, el dulce es poco conocido. Seguro que les encantará a fin de experimentar!\n5. Lugares Turísticos\nTomar una foto en el Cristo Redentor es un requisito mínimo para los extranjeros que visitan Río de Janeiro. Otros lugares de interés como la playa de Ipanema y Pan de Azúcar también son buenos consejos para el trío protagonista de Amanecer que podrían visitar estos lugares durante los descansos del rodaje, ¿no?\nY ya que estarán cerca de la playa, ¿por qué no salir y meterse en el mar y nadar un poco? Tal vez les guste tomar el riesgo con una tabla de surf. Sera dificil escapar de los fans para pasar un poco de tiempo en la playa\nEl Samba es uno de los ritmos brasileños más tradicionales, y la mayoría de los turistas que visitan las tierras brasileñas con el tiempo tienen su encuentro con la música. No puede ser diferente para Robert, Kristen y Taylor, ¿no? Los tres pueden incluso aprender a bailar y tal vez se atrevan a regresar muy pronto …\n8. Lugares exóticos\n¿Por qué no disfrutar de una visita para ver algunos lugares más exóticos en Brasil? El país tiene muchas bellezas naturales por explorar, como animales que sólo existen aquí. Ya que estan en territorio brasileño, los tres podrían tener la oportunidad de viajar – o tal vez sólo tienen que pasar por el zoológico más cercano.\nBueno, bueno, no van a estar aquí durante el carnaval, pero tal vez si van a una fiesta fuera de horas? Las celebraciones tienen lugar durante todo el año y puede tener varios motivos, asi que deben tomar el paso aquí para celebrar también. Cuando no esten filmando, por supuesto\n10. Aprender portugués\nY puesto que en el libro Edward habla portugués con fluidez es buen momento para que Robert Pattinson comience el entrenamiento de la lengua, ¿no? Se sabe que la convivencia ayuda en esta tarea. Apuesto a que habra muchos profesores voluntarios para que lo haga!\nPublicado por noeliacullen en 11:05


El Observatorio de la Dolarización resaltó las propuestas planteadas por la CAPEIPI al Presidente de la República, Lenín Moreno, una vez inició la crisis sanitaria, que conllevó a la paralización de toda actividad productiva. Dicho organismo expuso las 21 medidas solicitadas por nuestro gremio, en materia de política comercial, fiscal y financiera.\nRevisa aquí la carta enviada al Presidente Moreno\nEn marzo con el inicio de la cuarentena, las PYMES CAPEIPI sabían que habría una caída en la productividad, el consumo, el flujo comercial en su totalidad. De ahí que, el 21 de marzo el Presidente del gremio, Gustavo Ruiz Paulsen, en representación de las 1350 empresas que son parte de la Cámara, envió una carta al Primer Mandatario, para que se implementen acciones que eviten la bancarrota de las PYMES y su secuela de desempleo masivo, mitiguen el impacto por la reducción de las actividades laborales, productivas, industriales y comerciales.\nSe abogó por la protección del empleo, la reducción del déficit en la balanza comercial, así como, la valoración del producto nacional y que se promueva su consumo. En lo que respecta a las tasas de interés de los créditos, la CAPEIPI considera trascendental para el sostenimiento de las PYMES, que éstas sean definidas “en correspondencia con las registradas en los mercados de dinero que operan en dólares”, al observar que en el país se pagan las más altas tasas de interés en divisas del mundo. A raíz de este planteamiento, se anunció el programa Reactívate Ecuador con Banco del Pacífico, con tasas de interés del 5%. Aun así, se espera que sigan bajando, porque es menester para apalancar la reactivación productiva.\nEl Observatorio centra su atención en todos los factores que inciden en la dolarización, de ahí que, el pedido de la Cámara fue valorado, para su análisis y réplica a través de sus medios digitales.\n“No nos quedamos en la balanza de pagos, las divisas y el dinero electrónico. También discutiremos sobre la importancia del crédito, las tasas de interés, el rol de la banca y la(s) política(s) de los banqueros. Abordaremos la dolarización internacional, los precios relativos y la competitividad”, versa su política de constitución.\nRevisa las noticias sobre la gestión hecha ante el Ejecutivo y las declaraciones en medios de comunicación. ¡Estamos activos!\nGustavo Ruiz Paulsen: "Necesitamos medidas urgentes para que se reactive el aparato productivo"\nLa industria ecuatoriana está a la deriva y al borde de la quiebra\nEl gobierno no ha hecho su tarea


Real Madrid selló el boleto a octavos a media máquina\nLos merengues vencieron por la mínima a Liverpool en un partido discreto\nGareth Bale regresó a la acción como variante al minuto 69 del encuentro\nNoticia La Nación: Real Madrid selló el boleto a octavos a media máquina\nMadrid. EFE Un gol de Karim Benzema, que prolongó su bonanza, bastó para sellar ayer la clasificación a los octavos de final de la Liga de Campeones de Europa del Real Madrid, desprovisto, sin embargo, de la brillantez de la que alardeó en los últimos compromisos.\nLa vuelta a la convocatoria del galés Gareth Bale no alteró en exceso el once de Carlo Ancelotti, que recurrió al clásico en los últimos encuentros con la presencia de Raphael Varane por Pepe y de Álvaro Arbeloa en lugar del lesionado Dani Carvajal, un cambio obligado que aplazó la discusión sobre la inclusión de Bale para próximos encuentros. El tico Keylor Navas estuvo en el banquillo.\nBrendan Rodgers, sin embargo, agitó inesperadamente la puesta en escena de su equipo. Habituales como Steven Gerrard, Coutinho, Glen Johnson, Jordan Henderson, Raheem Sterling o Mario Balotelli quedaron en la banca.\nLa ausencia de estos generó alguna que otra sospecha. La sensación de entregar un partido en una competición donde los Reds cada vez tienen menos margen de error. Rodgers debió pensar que la del Santiago Bernabéu no es su batalla. Pero el Liverpool necesita arañar puntos en cualquier recinto si quiere superar la fase de grupos por primera vez desde la 2008-2009.\nEl delantero francés Karim Benzema celebra con euforia el gol que le marcó ayer al Liverpool y que a la postre significó el triunfo para el Madrid. | AP\nHombre récord. El Liverpool no disparó a Iker Casillas hasta el minuto 55. El capitán cumplió su partido 144 sin sobresaltos en el Bernabéu. Rompió el récord de un jugador en partidos de Champions League.\nResistió 27 minutos el Liverpool. Simon Mignolet ya había desbaratado dos ocasiones tempranas, de James Rodríguez y Cristiano Ronaldo, consecuencia de una salida en tromba del Madrid.\nMandó y tuvo el balón de forma abrumadora pero sin peligro desde entonces, hasta que una acción gestada por Isco y continuada por Marcelo fue aprovechada por Benzema, quien abrió el marcador.\nSumó su quinto tanto en la Liga de Campeones el galo, en su mejor momento. Implicado y siempre en el momento justo. Bale saltó al campo a la hora de partido.\nEl empuje final del Liverpool, con Coutinho ya en el campo, arrinconó al Real Madrid, incapaz de cerrar antes el duelo y a expensas de cualquier contraataque como solución para no perder el equilibrio.


Sale a la luz la crisis de Kate Middleton y el príncipe Guillermo\nPOR LA QUE ESTUVIERON UN TIEMPO SEPARADOS\nKate Middleton y el príncipe Guillermo vivieron una crisis por la que se separaron durante un tiempo. Ha sido a raíz de la publicación del libro ‘William and Kate: A Royal Love Story’ cuando ha salido a la luz.\nPublicado: 25.09.2018 14:36\nActualizado: 25.09.2018 14:36\nKate Middleton y el príncipe Guillermo comenzaron su relación en 2001, pero no todo ha sido un camino de rosas. Según ha desvelado Christopher Andersen en su libro ‘William and Kate: A Royal Love Story’, la pareja sufrió una fuerte crisis en 2007 por la que acabaron rompiendo.\nAl parecer fue el primogénito del príncipe Carlos y Lady Di el que tomó la difícil decisión, y lo hizo por teléfono, llamando a Kate cuando esta se encontraba en el trabajo. La presión mediática y la continua persecución de los paparazzi hicieron mella en la pareja, pero esto no sirvió más que para hacer su relación más fuerte.\nPero no fue la única crisis, en el verano de 2004 también se habría producido otra ruptura. Tanto en esa ocasión como en 2007 se relacionó a Guillermo con varias mujeres, pero fuentes cercanas a ambos aseguran que en todo momento mantuvieron el contacto.\nEN 'LA NOCHE DE LOS HÉROES'\nKate Middleton vuelve a lucir un vestido de Alexander McQueen tras su boda\nEl grito de Froilán en el Starlite de Marbella: "¡Qué viva España!"


genitalidad | Catequesis sobre genitalidad\nArchivo de la etiqueta: genitalidad\nActitud de la Iglesia con respecto al cuerpo\nLectura previa: El respeto al cuerpo según san Pablo, por Juan Pablo II\nI Epístola de San Pablo a los Corintios: ¿Acaso no sabéis que los injustos no heredarán el Reino de Dios? No os engañéis: ni los fornicarios, ni los idólatras, ni los adúlteros, ni los afeminados, ni los sodomitas,  ni los ladrones, ni los avaros, ni los borrachos, ni los maldicientes, ni los rapaces heredarán el Reino de Dios.\n y esto erais algunos. Pero habéis sido lavados, habéis sido santificados, habéis sido justificados en el nombre de Jesucristo el Señor y en el Espíritu de nuestro Dios.\n Todo me es lícito; pero no todo conviene. Todo me es lícito; pero no me dejaré dominar por nada.  La comida para el vientre, y el vientre para la comida. Pero Dios destruirá lo uno y lo otro. Por otra parte, el cuerpo no es para la fornicación sino para el Señor, y el Señor para el cuerpo.  y Dios, que resucitó al Señor, también nos resucitará a nosotros por su poder\n ¿No sabéis que vuestros cuerpos son miembros de Cristo? Y ¿voy a tomar los miembros de Cristo para hacerlos miembros de una meretriz? De ninguna manera.  ¿No sabéis que el que se une a una meretriz se hace un cuerpo con ella? Porque, dice la Escritura: Serán los dos una sola carne.  En cambio, el que se une al Señor se hace un solo espíritu con él.\n Huid de la fornicación. Todo pecado que un hombre comete queda fuera de su cuerpo; pero el que fornica peca contra su propio cuerpo.  ¿O no sabéis que vuestro cuerpo es templo del Espíritu Santo, que está en vosotros y habéis recibido de Dios, y que no os pertenecéis?  Habéis sido comprados mediante un precio. Glorificad, por tanto, a Dios en vuestro cuerpo.\nEl cristiano ha de ver en el sexo y en lo genital concretamente, no algo malo, sino una facultad concedida por Dios al hombre, relacionada intrínsecamente y en su más profunda dimensión con el matrimonio, porque el poder de transmitir la vida, que es una componente esencial de la genitalidad, está por su naturaleza orientado a un fin que suera lo individual.\nEs un presupuesto para la conservación y extensión de la especie humana, de tal modo que Santo Tomás llega a llamarlo “un bien de calidad superior”.\nJ. L. Soria, El sexto mandamiento\nEsta entrada se publicó en AMOR-CASTIDAD-SANTA PUREZA, fe-cultura-estudio-vida en Cristo, MORTIFICACION-oración del cuerpo y está etiquetada con facultad, fornicacion, genital, genitalidad, juan pablo II respeto cuerpo, matrimonio, sexo, xx jornada mundial juventud en 13 noviembre 2009 por catequesis.


Dolce Petit VESTIDO BEBE DOLCE PETIT CON BRAGA EN AZUL MARINO DE CUADROS ROJOS Y BLANCOS 2178-VB "ADRIENNE"\nInicio » Bebe niña » Vestidos » VESTIDO BEBE DOLCE PETIT CON BRAGA EN AZUL MARINO DE CUADROS ROJOS Y BLANCOS 2178-VB "ADRIENNE"\nVESTIDO BEBE DOLCE PETIT CON BRAGA EN AZUL MARINO DE CUADROS ROJOS Y BLANCOS 2178-VB "ADRIENNE"\nIdeal vestido bebe vestir Dolce Petit Colección Adrienne de Primavera Verano 2020. Vestido bebe vestir en talle alto, sin mangas con cuerpo en tejido azul marino de cuadros rojos blancos con puntilla bordada roja en corte vestido. Falda de vuelo en color azul marino de cuadros rojos y blancos con tira bordada blanca y rojo. Este precioso jesusito bebe y braga en mismo tejido está confeccionado desde talla 3 meses hasta 24 meses.\nVESTIDO BEBE DOLCE PETIT A JUEGO CON BRAGA REFERENCIA 2178/VB DE LA COLECCIÓN PRIMAVERA VERANO 2020. COLECCIÓN ADRIENNE\nPrecioso vestido de bebe vestir, sin mangas de corte al pecho en tejido azul marino de cuadros rojos y blancos con puntilla blanca bordada en color rojo en cuerpo y volante falda. Su falda del mismo estampado cuadros es de gran vuelo. Este maravilloso vestido bebe vestir es todo una acierto para cualquier momento de esta temporada Primavera verano 2020. Vestido para bebe niña de vestir y braga a juego confeccionado desde talla 3 meses hasta 24 meses.


Aeropuertos Argentina 2000 anunció el lanzamiento del programa “Aeropuerto Kids Friendly” en el Aeropuerto Internacional Ministro Pistarini en Ezeiza, en el marco de lo que han dado a llamar como “Experiencia Ezeiza”, que busca generar un nuevo tipo de acercamiento con los pasajeros.\nINFO EZEIZA LE ACERCA EN NOVEDAD\nAprovechando el día del niño, celebrado el pasado domingo en nuestro país, la empresa inauguró en el preembarque de la Terminal A un espacio llamado “El Club de Pequeños Viajeros”, que utilizando la temática “viaje” permite generar “aprendizajes, juegos, exploraciones e intercambios entre niños, en un ambiente de diversión y esparcimiento en Ezeiza”, destacan en el comunicado.\nPero el programa también abarca un servicio gratuito de cochecitos para trasladar chicos tanto en el área pública como estéril, la creación de un menú Kids en acuerdo con los locales gastronómicos, y la disponibilidad de cambiadores para bebés en los sanitarios de hombres y mujeres.\neropuertos Argentina 2000 también informó que en los próximos meses se habilitará un área de descanso y una plataforma de juegos para chicos en el sector de check-in de la Terminal A, en Ezeiza permitiendo que la espera previa a ese trámite también sea más amena para los chicos.\n“Hace un tiempo estamos trabajando en segmentar más los productos y servicios que ofrece el Aeropuerto de Ezeiza para estar más cerca del pasajero”, destacó Daniel Ketchibachian, Gerente General del Aeropuerto de Ezeiza. Y agregó: “Un 20% de los grupos que viajan tienen al menos un menor entre ellos, y luego de estudiar en detalle su recorrido, encontramos puntos de contacto de mejora y por ello estamos desarrollando nuevos beneficios que irán aumentando mes a mes. Asimismo, estamos también integrando el aeropuerto con las comunidades locales, a través de visitas guiadas con niños de escuelas rurales”.\nRealmente es muy interesante que Aeropuertos Argentina 2000 esté ampliando la oferta de servicios al pasajeros más allá de lo básico y a su vez abriendo las puertas para acercarse con la comunidad (ejemplo, los Spotters Days). Por muchos años los aeropuertos de nuestro país han funcionado como meras áreas de paso en los que los pasajeros eran tratados como mercancías a las que no se les brindaba la posibilidad de ningún tipo de esparcimiento extra. Esperemos que la “experiencia Ezeiza” vaya trasladándose paulatinamente al resto de los aeropuertos bajo su concesión, más aún dentro de un proceso de popularización del transporte aéreo.\nFuente de INFOEZEIZA: https://aviacionline.com/2018/08/el-aeropuerto-de-ezeiza-ahora-es-kids-friendly/\nUsted es el visitante Nro: 79896


Pulse el botón pulsador externo que se encuentra conectado al disparo por derivación (MX) o a la bobina de disparo de falta de tensión (MN) a través del bornero del cliente.\nDisparo por derivación estándar (MX) o disparo por derivación para comunicación (MX diag&com)\nSi el aparato no se abre, consulte el capítulo de solución de problemas.\nApague toda la alimentación del equipo aguas abajo usando el software local o remoto para abrir el interruptor automático o desactivar el circuito eléctrico.\nEnvíe un comando para abrir el aparato desde la aplicación móvil de Masterpact MTZ con el módulo digital de asistente de funcionamiento del Masterpact, a través de la comunicación inalámbrica Bluetooth o la conexión USB OTG. La acción de apertura está protegida con contraseña.


Para defender nuestros derechos: Demandas de Bilbobus en marcha - LSB-USO\nPara defender nuestros derechos: Demandas de Bilbobus en marcha\n17 diciembre, 2021 16 diciembre, 2021 - por LSB-USO\nUn miércoles mas, 15 de diciembre y en la sede de Bilbao los compañeros de la Sección Sindical de LSB-USO de Bilbobus seguimos en colaboración con nuestra Asesoría Jurídica ultimando documentación para cada uno de los afiliados/as de la empresa concesionaria del transporte urbano en el municipio de Bilbao ( Bilboko Hiribus Jasangarria, SL).\nRecordamos que tras una ardua labor sindical la empresa no está aplicando los FNR (Fiestas No Recuperables) conforme a lo acordado; así que, como sabéis llevamos meses recopilando documentación y haciendo cálculos de forma individual y personalizada para la afiliación de LSB-USO.\nLamentamos tener que judicializar de esta forma tan laboriosa para vosotros, para notros y para nuestra Asesoría, pero parece ser la única vía para hacer uso de nuestro derecho reconocido por SENTENCIA FIRME : que se nos compute de forma doble un Festivo No Recuperable trabajado, así pues, por cada uno de los 14 festivos trabajados nos tienen que compensar a cada trabajador/ra computando el doble de horas.\nNos conoces y ya sabes que cada miércoles solemos estar en la sede de tu sindicato en Bilbao (c/Pablo Picasso, 2 entrpl Dpto. 18 48012 Bilbao) a tu disposición. Intenta concertar cita previa y te daremos las indicaciones oportunas para poder atenderte y ofrecerte el mejor servicio.\nAnte la magnitud del IPC debemos forzar revisiones salariales\nEn 2021 menos convenios firmados en Euskadi\nArtículo anterior Asamblea de LSB-USO de UTE RSU Bilbao II (Limpieza Viaria Bilbao)\nArtículo siguiente LSB-USO en el consejo sectorial del Grupo Aena\nIP: 3.90.139.113 - Otra - No detectado - 101 peticiones - 11,7 segundos.


ORGANIZACIÓN sistemadeorganizacion-141029064407-conversion-gate01… Coggle\nOrganización es la estructuración técnica de las relaciones que deben existir entre las funciones, niveles y actividades de los elementos materiales y humanos de un organismo social, con el fin de lograr su máxima eficiencia dentro de los planes y objetivos señalados.\nLa organización se refiere a estructurar quizá la parte más característica de los elementos que corresponden a la mecánica administrativa.\nLa organización, por ser elemento final del aspecto teórico, recoge completamente y llega hasta sus últimos detalles todo lo que la planeación ha señalado respecto de cómo debe ser una empresa.\nTan grande es la importancia de la organización, que muchos autores han perdido de vista que no es sino una parte de la administración, dando lugar a que la contrapongan a esta última, como si la primera representara lo teórico y científico, y la segunda lo práctico y empírico.\nPara que la organización administrativa de las empresas sea adecuada, se requiere:\nOrganizaciones por divisiones económicas\nRelaciones de Autoridad, responsabilidad y coordinación\nOrganizaciones por áreas funcionales\nLa organización adecuada La organización de la empresa depende de:\nDel análisis de la adecuación de la estructura. Es decir: ¿dicha estructura permite alcanzar de manera sencilla los propósitos de la empresa?\n1. Permitir la consecución de los objetivos primordiales de la empresa lo más eficientemente y con un mínimo esfuerzo.\n3. Establecer canales de comunicación.\n4. Representar la estructura oficial de la empresa.\nOrganización formal: es la estructura intencional de papeles en una empresa organizada formalmente. Cuando se dice que una organización es formal, no hay en ello nada inherentemente inflexible o demasiado limitante.\nOrganización informal: la organización informal es cualquier actividad personal conjunta sin un propósito consciente, aun cuando contribuya a resultados conjuntos. El ejemplo de una organización informal son las personas que juegan ajedrez.\nEquilibrio de dirección-control


▷ Analisis 5 mejores【Raclette】 Grill Princess.\nMi primera Raclette que tuve fue de esta marca, concretamente la Princess 162910, la cual todavía la utilizo cuando somos muchos. Me quede maravillada de su calidad y de estar hecha con madera, la verdad es que es muy bonita y práctica.\nSi te fijas en todas las opciones que te da esta marca, verás que dispone de varios modelos, con plancha de metal o piedra, o ambas. Además tiene raclettes más económicas y sencillas como la Princess 162725 o con múltiples opciones y gran diseño como las Princess 162910. Por lo tanto a la hora de comprar las mejores Raclettes, deberías tener en cuenta a esta fantástica marca que sin ninguna duda no te defraudará.\nGuía de compra y análisis de las Raclettes Princess más recomendadas\nRaclette Princess 162910 para 8 personas.\n➤ Raclette Princess 162700 Oval Grill Party. La más recomendada\n➤ Raclette Princess 162725 Grill Party. La más barata\n➤ Raclette Princess 162820 Stone & Grill Party. Modelo de gran potencia\n➤ Princess 162720 La Raclette ovalada de piedra para 8 Personas.\nPrincess 162910 Raclette y Parrilla con carcasa de bambú natural y 8 sartenes, superficie para...\nSi compras una raclette Princess descubrirás porque es considerada una de las mejores y más conocidas marcas de pequeños electrodomésticos. Esto es debido a la gran calidad en que hace estos aparatos y, también, en los estupendos diseños que le dan un toque distintivo de marca, como por ejemplo usando materiales como bambú para los acabados de alguna de sus máquinas.\nSi estás pensando en adquirir una Raclette, te diría que tuvieras muy en cuenta a las de Princess, yo estoy muy contenta con ella, además tiene muchos modelos con características diferentes y así podrás elegir la Raclette que mejor se adapte a lo que necesitas.\nEn este artículo te voy a mostrar algunos modelos que, en mi opinión, son los que tienen mejores. Te haré análisis de sus características y una comparativa entre ellos, para que puedas decidir cual se corresponde con lo que buscas.\n➤ Raclette Princess 162910 para 8 personas.\nVer Princess 162910 en Amazon\nComo ya te he comentado antes, este es una de mis Raclettes preferidas, es más, tengo una. Es un aparato de gran calidad, potente y muy bonita. Se han esmerado en hacer unos acabados geniales muy top.\nPlancha reversible de aluminio.\nAcabados en Bambú.\nMedidas 56,3 x 26,5 x 18,1 cm\nEl punto fuerte de este Grill, es su diseño en madera de Bambú, que hará que tus invitados se sorprendan gratamente al verla y será un punto más en las conversaciones de la cena. También existe un modelo para 4 personas, por si te gusta este modelo, pero no la necesitas tan grande.\nAdemás de todo esto, es relativamente habitual encontrarla en oferta.\nAlta potencia con regulador\nZona para mantener las cazuelitas calientes sin que se queme lo de dentro.\nPlanchas de aluminio antiadherente reversibles.\nEs bastante grande debido a todas las características que tiene y a que es para 8 personas, pero eso no es un problema para personas como nosotras que nos gusta reunirnos con mucha gente\nPrincess 162910 Raclette y Parrilla con carcasa de bambú natural y 8 sartenes, superficie para cocinar 41,8 x 23 cm, revestimiento antiadherente de...\n100,99 € −65,80 € 35,19 €\nSi lo quieres es una Raclette bonita, con espacio para mucha gente y potente, con la Princess 162910 tendrás todo esto junto con la calidad que esta marca da a todos sus productos.\nSi tienes espacio para almacenarla, sin duda esta parrilla será tu opción más adecuada.\nVer Princess 162700 en Amazon\nEn esta review verás que este raclette Grill es un modelo sencillo y económico, pero con otras opciones como el regulador y alta potencia, lo que hace que se haya convertido en el modelo con mejores valoraciones de esta marca.\nPotencia de 1200 W,\nMedidas 13,4 x 49 x 31,8 cm\nEsta vez la plancha tiene la opción de poder hacer creppes encima, ya que tiene una zona en el centro especialmente preparada para ello. Su parrilla de metal y su potencia permiten que se caliente rápido. Los ingredientes quedan muy bien cocinados y con muy buen sabor.\nDiseño bonito con buenos acabados.\nTamaño aceptable, por lo que es facil de guardar.\nMultiusos, Parrilla, Raclette y creppera.\nSi los comensales son de comer bien, es posible que si son 8 se les quede un poco justa.\nSi te gusta comer Raclette y sueles invitar a gente, este modelo será adecuado para ti si no tienes demasiado espacio para guardarla.\nCon ella además podrás hacer crepes, algo que siempre está bien para darle más usos a tu parrilla. También es de muy fácil limpieza, incluso al lavavajillas, ya que se desmonta.\nEs perfecta para una comida divertida para toda la familia y amigos.\nVer Princess 162725 en Amazon\nEsta raclettera de 6 personas, de forma circular es de las más económicas de esta marca, pero sigue guardando unas buenas opciones que te harán disfrutar de una estupenda cena entre amigos.\nEn esta reseña verás desde las características e información de este modelo y que puedas tomar la decisión más adecuada.\nMedidas 114,4 x 31,4 x 31,8 cm.\nSartenes de colores.\nEsta parrilla para 6 personas es ideal para mesas pequeñas, esto la hace ideal para casas con poco espacio de almacenamiento, en donde prime que sea práctica antes que de diseño, ya que aparte de fácil almacenaje, puede limpiarse al lavavajillas.\nSu funcionamiento es realmente sencillo, se enciende y en escasos minutos está caliente.\nBajo consumo, clase energética es A.\nPequeña, pero con suficiente capacidad para 6.\nEs algo básica, por lo que es más recomendable para personas que les baste tener algo sencillo y práctico.\nSi quieres comprar una Raclettera sencilla, económica y práctica, posiblemente este modelo sea para ti.\nPero es que deberías tener en cuenta que marca Princess, fabrica aparatos de calidad, por lo que tendrás una parrilla duradera que sin duda no te defraudará\nVer Princess 162820 Grill Party en Amazon\nEsta raclette de diseño más parecido al de otras marcas, constituye una de las más potentes de la marca, permitiendo calentar la parrilla de piedra de forma rápida y eficiente.\nParrilla mitad metal, mitad piedra.\nMedidas 54,7 x 22,8 x 13 cm.\nEn esta Raclette Grill, a pesar de su escaso diseño, se han cuidado todo hasta el último detalle, como su plancha de aluminio antiadherente y reversible, su excelente piedra, su alta potencia o el termostato de temperatura. Esto permite que no sea necesario precalentar la piedra antes.\nSi lo prefieres, hay un modelo para 4 comensales, de piedra, así que, si no tienes espacio para un modelo grande, también podrás disfrutar de tu Raclette Princess.\nAlta potencia con regulador para asar más rápido.\nUna parte de la plancha es de piedra, para cocinar más saludable y sabroso.\nPersonalmente me gustan otros diseños de esta marca, esta tiene un diseño mas normalito.\nCon este aparato te aseguras que tus cenas y reuniones con amigos acaben de la manera esperada, que todos lo pasen bien, sin esperas para asar sus piezas de carne.\nAdemás después no te tienes que preocupar de la limpieza, ya que se puede hacer al lavavajillas, pero es que su capa antiadherente es estupenda, con una toallita podrás retirar los restos y dejarla prácticamente lista. Si a ti te gusta su diseño sin duda esta máquina será una opción interesante para ti.\nVer Princess 162720 en Amazon\nEste modelo ovalado de Raclette es especialmente recomendado para gente que le gusta especialmente la carne a la piedra, ya que su parrilla es de este material.\nParrilla de piedra ovalada.\nGrill para 8 personas.\nTamaño 45 x 31 x 12 cm.\nSi compras la raclette Princess 162720, verás que tendrás una Raclette con un diseño diferente y con varias opciones que te permitirán asar a la piedra tus ingredientes favoritos y fundir el queso Raclette de manera óptima.\nRaclette potente y con regulador como para dejar los alimentos en su punto.\nParrilla de piedra para cocinar saludable.\nNecesitarás encender la parrilla con tiempo para que alcance su temperatura ideal.\nPrincess 162720 Raclette y Parrilla de Piedra Ovalada para 8 personas, Superficie para cocinar de 43x30 cm, 8 sartenes y 8 espátulas incluidas,...\n54,99 € −1,40 € 53,59 €\nCon este modelo podrás preparar las carnes de una manera sabrosa y saludable, ya que no precisa añadirle aceite ni grasas, quedando un gusto más auténtico y permitiendo que la limpieza de la parrilla sea mucho más sencilla.\nEsta sólida raclette permitirá que cocines para 8 comensales sin problemas, quedando los alimentos asados a la piedra y haciendo de la velada un evento muy entretenido.\nOtros productos relacionados que pueden ser de tu interes:\nComo has podido ver en este analisis de diferentes modelos de Raclette princess, te he hecho reseñas de los modelos que mas me han gustado.\nEn mi caso, la que más me gusta es Princess 162910, por su diseño y acabados unidos a sus excepcionales características, además existe un modelo para 4 personas, por lo que no tienes excusa para comprarla.\nPero también los otros modelos que pueden ser más adecuados para ti, tanto por tamaño como por características. Por ejemplo, la Princess 162725 es la más económica y la Princess 162720 es de piedra.\nAsí que te animo a que pinches en el modelo que más te guste, veas más fotos y las opiniones de los usuarios y si tienes alguna duda puedes dejármela en los comentarios y te responderé con gusto.


Qué es el Blended Learning - Faconauto\nQué es el blended learning y por qué está arrasando como modelo de formación\nEl nuevo paradigma laboral provocado por la pandemia ha creado la necesidad de un modelo de trabajo con mayor flexibilidad y autonomía para los empleados.\nLa pandemia ha transformado la forma de entender el trabajo. Ahora no hay empresa que no conozca el concepto del teletrabajo y, muchas de ellas, combinan esta modalidad con el tradicional trabajo presencial. De hecho, según el estudio llevado a cabo por el Boston Consulting Group y enClave de Personas, el 65% de las empresas apuesta por implantar este modelo híbrido. Esta tendencia también ha llegado al campo de la formación. Por ello, desde la Universidad Faconauto os explicamos qué es el Blended Learning y qué puede aportar al concesionario.\nSe trata de un nuevo concepto que combina la enseñanza presencial tradicional con el e-learning.\nAsí, entre sus principales ventajas se encuentran:\nUso de recursos tecnológicos disponibles del e-Learning. Con amplio material virtual, recursos multimedia e interactivos.\nFlipped classroom. Permite al empleado recibir la teoría de forma online y reunirse presencialmente para realizar actividades y poner en práctica lo aprendido.\nAprendizaje personalizado. Tutorización más cercana por parte del formador.\nAplicación en la Universidad Faconauto\nLa Universidad Faconauto es la primera institución formadora de la distribución oficial de vehículos. Su misión es dar respuesta a las necesidades del sector, así como a la captación de nuevos perfiles profesionales para abordar la transformación a la que se enfrenta el mercado a causa de la COVID-19. Todo ello enfocado al desarrollo de la transformación digital de los concesionarios.\nConsciente de la realidad actual, la Universidad ha construido una oferta formativa, que puede ser gratuita o por inscripción, esta última bonificable por la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (Fundae). 34 cursos en total que se adaptan a las necesidades del alumno. La Certificación Faconauto comprende una formación 100% online, con una duración de un curso académico e impartida por los mejores profesionales del sector.\nBlended Learning Formación Universidad Faconauto


Resolución de 20 de octubre de 2016, de la Dirección General de Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se convoca curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 134.1 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.\nBOJA Histórico > 2016 > Boletín 206 > 1. Disposiciones generales >\nBoletín Oficial de la Junta de Andalucía - Histórico del BOJA Boletín número 206 de 26/10/2016\nAtención: El texto que se muestra a continuación ha sido extraído de los mismos ficheros que se han utilizado para obtener el fichero PDF correspondiente del BOJA oficial y auténtico, habiéndose suprimido todas las imágenes, ciertas tablas y algunos textos de la versión oficial al existir dificultades de edición. Para consultar la versión oficial y auténtica de esta disposición puede descargarse el fichero PDF firmado de la disposición desde la sede electrónica del BOJA o utilizar el servicio de Verificación de autenticidad con CVE 00100888.\nLa Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, modifica el apartado 1 del artículo 134 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, estableciendo como requisito para poder participar en el concurso de méritos para el acceso a la función directiva en los centros docentes públicos, estar en posesión de la certificación acreditativa de haber superado un curso de formación sobre el desarrollo de dicha función, impartido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte o por las Administraciones Educativas de las Comunidades Autónomas.\nEl Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre, por el que se desarrollan las características del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 134.1.c) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, así como de los correspondientes cursos de actualización de competencias directivas, establece en su preámbulo que el curso de formación sobre el desarrollo de la citada función proporcionará las competencias genéricas y específicas que, centradas y orientadas hacia las actividades directivas, tengan utilidad práctica en entornos educativos.\nPor todo ello, esta Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos en virtud de las competencias atribuidas por el Decreto 207/2015, de 14 de julio, por el que se establece la estructura orgánica de la Consejería de Educación,\nEs objeto de la presente Resolución la convocatoria de cuatrocientas plazas en régimen de concurrencia competitiva para la realización de la segunda edición del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 134.1.c), de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en la redacción dada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa y de conformidad con lo dispuesto en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre, por el que se desarrollan las características del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva así como de los correspondientes cursos de actualización de competencias directivas. La adjudicación de las cuatrocientas plazas se realizará entre los solicitantes que cumplan los requisitos atendiendo a la distribución que figura en el Anexo II.\nSegundo. Curso de formación.\n1. Aprobar el programa del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva que acredite la certificación requerida para su ejercicio. Dicho curso, de carácter semipresencial, tendrá el objetivo básico de facilitar la adquisición de las competencias necesarias para ejercer las funciones propias del puesto de director o directora de los centros docentes públicos.\n2. De conformidad con el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre, el curso tendrá una estructura modular compuesta por seis módulos de una duración variable atendiendo al contenido de los mismos. Los contenidos, así como la duración de los módulos están especificados en el programa formativo sobre el desarrollo de la función directiva que se publica como Anexo III.\n3. Los Centros del Profesorado de la Red de Formación de Andalucía que se determinen en cada provincia serán las sedes de las sesiones presenciales. La teleformación estará alojada en el Aula Virtual de Formación del Profesorado de la Consejería de Educación.\n4. El curso tendrá una duración de 130 horas y se celebrará entre los meses de diciembre de 2016 y junio de 2017.\n5. Para la elaboración y desarrollo del curso de formación, la Consejería de Educación nombrará a un equipo de profesionales expertos en dirección escolar.\n1. De conformidad con la disposición transitoria única del Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre, el programa de formación inicial para el acceso a la dirección de centros docentes públicos estará dirigido a quienes no acrediten una experiencia de al menos dos años en la función directiva, ni estén en posesión de habilitaciones o acreditaciones de dirección de centros públicos expedidas con anterioridad a la entrada en vigor de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, ni hayan realizado un curso de formación o de actualización de competencias directivas para el desarrollo de la función directiva de los regulados en dicho real decreto. Por tanto, podrá participar en la presente convocatoria el personal funcionario docente del ámbito de gestión de la Consejería de Educación que imparta las enseñanzas que regula la Ley Orgánica 2/2006. de 3 de mayo, de Educación, en centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Andalucía y que cumpla además los siguientes requisitos:\na) Estar, en el curso académico 2016/2017, en servicio activo en cualquier centro público o servicio educativo o en puestos técnicos de la Administración Educativa relacionados con los servicios educativos.\nb) No estar en posesión de acreditación ni habilitación necesarias para el ejercicio de la dirección establecidos en la Ley Orgánica de 9/1995, de 20 de noviembre, de la participación, la evaluación y el gobierno de los centros docentes y la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.\nc) No tener experiencia de más de dos años en la función directiva.\n2. El personal funcionario de carrera tendrá carácter preferente para la realización del curso de formación objeto de esta convocatoria, si bien las plazas vacantes que no hayan podido cubrirse por dicho personal podrán adjudicarse, en su caso, a personal funcionario interino.\n3. El profesorado que participe en esta convocatoria sólo optará a una de las plazas asignadas para la zona educativa del centro y tipo de centro en el que presta servicios en el presente curso. El personal que participe desde algún puesto técnico o servicio de la administración educativa optará a las plazas de la zona educativa en la que se encuentre adscrito su centro de trabajo y al cuerpo en que se halle activo.\n4. De conformidad con la disposición adicional única del Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre, aquellas personas que participen estando en posesión de un Máster o título de postgrado, ambos de carácter oficial, sobre dirección y gestión de centros docentes quedarán exentos de la realización y evaluación de todos los módulos a excepción del Módulo del Proyecto de dirección del Anexo III. No computarán a efectos de asignación de plazas quienes participen por este apartado.\n1 Forma de participación.\nEn aplicación de lo establecido en la disposición adicional quinta del Decreto 302/2010, de 1 de junio, quienes participen en este procedimiento deberán cumplimentar el formulario asociado a la solicitud que facilitará la Administración educativa a través del portal docente de la Consejería de educación (https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portaldocente/). Dicho formulario se deberá cumplimentar a través de la aplicación informática diseñada a tal efecto, de acuerdo con las indicaciones e instrucciones que en la misma se incluyen. La cumplimentación de la solicitud mediante este sistema generará un número identificativo que dará validez y unicidad a esta.\nLas solicitudes se dirigirán a la persona titular de la Delegación Territorial de la Consejería de Educación de la provincia en la que la persona interesada se encuentre prestando servicios, y se presentarán de forma telemática. Una vez cumplimentadas las solicitudes en la forma a que se refiere este apartado, deberán teletramitarse. Las personas interesadas deberán disponer para ello de un certificado electrónico reconocido expedido por cualquiera de los prestadores de servicios de certificación cuyos certificados reconoce la Administración de la Junta de Andalucía. Igualmente se podrán presentar utilizando el usuario Idea para acceder al portal docente y la tarjeta DIPA para la firma. No se tendrán en cuenta las solicitudes presentadas por esta vía que no completen el proceso de presentación fijado, debiendo obtenerse el resguardo de solicitud que deberá conservar la persona interesada para acreditar la presentación en plazo y forma.\n2 Plazo de presentación.\nQuinto. Entrega de méritos.\nLa documentación justificativa de los méritos, de conformidad con lo dispuesto en los apartados del baremo, se insertará en formato pdf unido a la solicitud telemática. En caso de estar en posesión de un máster o título de postgrado oficial sobre dirección y gestión de centros docentes, se hará constar en la solicitud y se adjuntará a la misma, en dicho formato.\nEl personal solicitante declarará en la instancia que no está acreditado ni habilitado para ejercer la función de la dirección objeto de la formación, responsabilizándose expresamente de la veracidad de la documentación aportada.\nSexto. Órgano de Instrucción y Comisión Regional de Coordinación.\n1. El órgano instructor del procedimiento será la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, en cuyo seno se constituirá una Comisión Regional de Coordinación que establecerá a su vez las directrices de la constitución y funcionamiento de las distintas Comisiones Provinciales de Selección.\n2. La Comisión Regional tendrá la siguiente composición:\na) La persona que ostente la Coordinación de Gestión de Recursos Humanos, que ejercerá la Presidencia. En caso de ausencia o vacante, ésta será ejercida por la persona responsable de la Jefatura del Servicio de Planes de Formación.\nb) La persona que ostente la Jefatura del Servicio de Planes de Formación.\nc) Un funcionario o funcionaria con categoría de Jefe o Jefa de Servicio de la Dirección General competente en materia de Ordenación Educativa o persona en quien delegue.\nd) Un inspector o inspectora de la Inspección General de Educación, a propuesta de la persona titular de la Viceconsejería.\ne) Un funcionario o funcionaria de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, designado por su titular, que actuará como Secretario o Secretaria.\n3. La Comisión Regional tendrá las siguientes funciones:\na) Regular la constitución y funcionamiento de las Comisiones Provinciales de Selección.\nb) Establecer el calendario de actuaciones previstas para dichas Comisiones Provinciales.\nc) Velar por la aplicación de los criterios comunes de selección que se determinen en todas las provincias.\nSéptimo. Comisiones Provinciales de Selección.\n1. Para el estudio y selección de las solicitudes presentadas, en cada provincia se constituirá una Comisión Provincial de Selección, que tendrá la siguiente composición:\na) La persona que ostente la Jefatura del Servicio de Ordenación Educativa, que ejercerá la Presidencia. En caso de ausencia o vacante, ésta la ejercerá la persona responsable de la Jefatura del Servicio de Gestión de Recursos Humanos.\nb) La persona que ostente la Jefatura del Servicio de Gestión de Recursos Humanos o persona en quien delegue.\nc) La persona que ejerza la Coordinación Provincial de Formación, que actuará como Secretario o Secretaria.\nd) Los directores y directoras de los Centros del Profesorado de la provincia.\ne) En ningún caso podrán formar parte de la Comisión aquellas personas que participen en la presente convocatoria o aquellas en las que concurran alguna de las circunstancias previstas en el artículo 23 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre.\n2. Las Comisiones Provinciales de Selección tendrán las siguientes funciones:\na) Cumplir lo establecido por el Órgano regional en lo referente al proceso de selección para la participación en el programa formativo sobre el desarrollo de la función directiva.\nb) Establecer el calendario de actuaciones necesarias para el buen funcionamiento del proceso.\nc) Examinar y valorar las solicitudes recibidas de conformidad con el punto Cuarto y con los criterios establecidos en el baremo del Anexo IV de esta Resolución.\nd) Elaborar y publicar el listado provisional de candidaturas admitidas para el programa de formación.\ne) Establecer un plazo de estudio de reclamaciones al listado provisional.\nf) Elaborar propuesta de listado de las personas admitidas para la realización del programa formativo y elevarla a la persona titular de la Delegación Territorial correspondiente antes del 11 de enero de 2016.\nOctavo. Valoración de las solicitudes y adjudicación de plazas.\n1. Para la asignación de plazas contará como primer criterio el requisito para ser candidato a la dirección establecido en al artículo 134.1.a) de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, de tener una antigüedad de al menos cinco años como funcionario de carrera en la función pública docente. Una vez aplicado este criterio las solicitudes se ordenarán en aplicación del baremo del Anexo IV. En caso de empate, tendrá prioridad en la adjudicación la mayor puntuación obtenida en cada uno de los apartados, según el orden en el que aparecen en el citado baremo. Si persistiera el empate, tendrá prioridad el candidato con mayor antigüedad en el Cuerpo. En el supuesto de profesorado de más de un Cuerpo asociado al puesto desde el que se participa, se tomará en consideración la suma de la antigüedad en ellos.\n2. Una vez asignadas las plazas que cumplan el criterio señalado en el apartado anterior se continuará su asignación en aplicación del baremo.\n3. En el plazo máximo de veinte días hábiles a partir del siguiente a la publicación de esta Resolución las Comisiones Provinciales de Selección publicarán en los tablones de anuncio de las distintas Delegaciones Territoriales y, a efectos informativos, en las páginas web de las mismas, la lista provisional de las puntuaciones otorgadas en aplicación del baremo en sus distintos apartados, así como las plazas adjudicadas. Asimismo publicarán el listado de aquellas solicitudes que resulten excluidas, con indicación de las causas de exclusión. El listado incluirá también la relación de profesorado admitido que participa según el punto Tercero apartado Cuarto de esta Resolución, sin ocupación de plaza.\n4. El profesorado solicitante que desee presentar reclamaciones a la lista provisional o renunciar a las plazas adjudicadas dispondrá para ello de un plazo de cinco días hábiles, contados a partir del siguiente al de su publicación. Las reclamaciones o renuncias se tramitarán a través del portal docente en el formulario que a tal efecto esté disponible, y serán dirigidas a la Comisión Provincial de Selección de la provincia en la que se ha solicitado la plaza.\n5. Las Comisiones Provinciales de Selección deberán asegurar la participación equilibrada en el curso de formación de las personas solicitantes en función de la distribución proporcional de plazas asignadas por número y tipo de centro a cada zona educativa de Andalucía, según figura en el Anexo II. Cada Comisión Provincial de Selección adjudicará un total de plazas igual al número que le ha sido asignado. Las plazas serán adjudicadas a las personas solicitantes en función del Cuerpo en el que se encuentre prestando servicios. El personal del Cuerpo de Maestros que se encuentre adscrito a un Instituto de Educación Secundaria optará a la ocupación de una plaza de las correspondientes en cada zona a la educación secundaria.\n6. Las plazas que pudieran quedar vacantes de un determinado tipo de centro en una zona educativa como consecuencia de renuncias presentadas, o por ausencia de solicitudes, se adjudicarán proporcionalmente al número de plazas asignadas a cada tipo de centros.\n7. En el supuesto de que en una zona educativa no se otorgaran las plazas previstas para cada tipo de centro, la Comisión Provincial de Selección procederá a distribuirlas proporcionalmente entre el resto de zonas educativas de la provincia.\n8. Antes del 1 de diciembre de 2016 la persona titular de la Delegación Territorial remitirá la propuesta definitiva de plazas adjudicadas de su provincia a la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, así como la de participantes acogidos el punto Tercero apartado Cuarto de esta Resolución, para su publicación en la página web de la Consejería el 9 de diciembre de 2016.\nNoveno. Asistencia y Certificaciones.\n1. Los solicitantes a los que se les haya adjudicado una plaza en la publicación definitiva serán convocados a la sesión inicial del curso de formación por las respectivas Delegaciones Territoriales, donde se les facilitará información detallada de su contenido. La no asistencia a esta sesión, salvo ausencia debidamente justificada y comunicada previamente a la Delegación Territorial, se considerará como renuncia a la plaza.\n2. La asistencia a las sesiones presenciales de cada módulo, así como la realización de las tareas asociadas a cada uno, serán obligatorias. Excepcionalmente, y por causa debidamente justificada, se podrá certificar la asistencia de los participantes cuando ésta al menos haya sido de un ochenta por ciento de la fase presencial de la actividad.\n3. Para la obtención de la certificación, las personas participantes en esta formación estarán obligadas a llevar a cabo el curso completo de formación, es decir a la realización y superación de todos los módulos, y la elaboración de un proyecto de dirección, a excepción del profesorado que participe según punto tercero, apartado 4, de esta Resolución, que sólo deberá superar el módulo del Proyecto de Dirección.\n4. Una vez finalizada la formación, la Consejería de Educación expedirá un certificado de 130 horas de formación para la acreditación de la función directiva a los participantes que cumplan los requisitos indicados.\nContra la presente Resolución, que pone fin a la vía administrativa, podrá interponerse, potestativamente, recurso de reposición, ante el mismo órgano que dicta la presente Resolución, en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su notificación, de conformidad con los artículos 112.1, 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, y en el artículo 115.2 de la Ley 9/2007, de 22 de octubre, de la Administración de la Junta de Andalucía, o alternativa y directamente, en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su notificación/publicación, recurso contencioso-administrativo ante el órgano jurisdiccional competente, conforme a lo establecido en los artículos 8.2.a), 14 y 46.1 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdicción Contencioso-Administrativa.\nSevilla, 20 de octubre de 2016.- La Directora General, Antonia Cascales Guil.\nPLAZAS DISPONIBLES PARA CADA ZONA EDUCATIVA\nCEP INFANTIL/PRIMARIA SECUNDARIA/FP EEOOII, EA, Conservatorios, CEPER,...\nALMERÍA 1 12 5 1\nALMERÍA 2 6 2 1\nALMERÍA 3 7 2 1\nCÁDIZ 1 10 5 2\nCÁDIZ 2 10 4 1\nCÁDIZ 3 5 2 1\nCÁDIZ 4 10 4 1\nCÓRDOBA 1 13 6 2\nCÓRDOBA 2 4 2 1\nCÓRDOBA 3 8 4 1\nGRANADA 1 16 7 2\nGRANADA 2 7 3 1\nGRANADA 3 5 1 1\nGRANADA 4 3 1 1\nHUELVA 1 9 4 1\nHUELVA 2 5 3 1\nHUELVA 3 4 1 1\nJAÉN 1 11 5 2\nJAÉN 2 6 2 1\nJAÉN 3 7 3 1\nJAÉN 4 2 1 1\nMÁLAGA 1 15 8 2\nMÁLAGA 2 10 5 1\nMÁLAGA 3 3 1 2\nMÁLAGA 4 3 2 2\nMÁLAGA 5 7 2 2\nSEVILLA 1 14 7 3\nSEVILLA 2 11 5 1\nSEVILLA 3 7 4 1\nSEVILLA 4 10 4 1\nSEVILLA 5 5 2 1\nSEVILLA 6 4 2 1\nPrograma formativo para el desarrollo de la función directiva\n• Fundamentos del proyecto.\n• Presentación y justificación del proyecto.\n• Análisis de la realidad de partida y áreas de mejora.\n• Objetivos del proyecto.\n• Seguimiento y evaluación del proyecto.\n• Liderazgo ¿para qué escuelas e institutos?\n• Lecciones aprendidas sobre el liderazgo educativo eficaz desde la perspectiva de la investigación internacional.\n• Las competencias de liderazgo: Competencias cognitivo-emocionales, sociales y organizativas.\n• Modelos y estilos de liderazgo. Liderazgo transaccional y transformacional. Liderazgo focalizado y distribuido.\n• El liderazgo como un fenómeno social: Influencia, poder y micropolítica. La red social de la influencia en la organización.\n• Liderazgo para la gobernanza del centro escolar. La comunicación como marco de la toma de decisiones, la colaboración y la gestión de los conflictos.\n• Sobre los conceptos: El rendimiento de cuentas y la calidad educativa.\n• Aspectos relevantes para estimar el rendimiento de cuentas y la calidad educativa. El valor añadido de los centros y el índice socioeconómico y cultural.\n• Desempeño directivo y mejora de los resultados escolares.\n• Autoevaluación institucional y plan de mejora. Vinculación con el proyecto de dirección y el plan de centro.\n• La evaluación del alumnado en el ámbito del liderazgo pedagógico.\n• La evaluación del ejercicio directivo y de las prácticas docentes.\n• La evaluación del sistema educativo andaluz.\n• Otros sistemas o recursos para la gestión de la calidad y la mejora que pueden adecuarse a los centros educativos.\n4. Módulo IV. Organización de centros docentes.\n• Los centros educativos como organizaciones. Funciones y responsabilidades de la dirección y del equipo directivo.\n• Planificación institucional. Elaboración y gestión del Plan de Centro.\n• Gestión de los recursos humanos y la organización informal. La cultura institucional.\n• La innovación en los centros educativos.\n• Las relaciones del centro escolar y la comunidad. Participación de las familias y de los diferentes sectores de la comunidad.\n5. Módulo V. Marco normativo aplicable a los centros docentes.\n• Introducción al ordenamiento jurídico. Jerarquía normativa.\n• Aproximación al marco normativo educativo para ejercer la función directiva.\n• Aproximación al marco normativo no educativo para ejercer la función directiva.\n6. Módulo VI. Gestión de los recursos del centro docente.\n• Proyecto de Gestión.\n• Gestión Académica y Administrativa.\n• Gestión de Infraestructuras y Materiales.\n• Gestión Económica de los Centros Docentes.\n• Las TIC en la Gestión de Recursos del Centro.\n• Plan de salud y prevención de riesgos laborales. Plan de autoprotección del centro.\n1. Antigüedad MÁXIMO 3 PUNTOS\nPor cada año completo como funcionario docente de carrera 0,25 puntos Documento obrante en el Registro de Recursos Humanos.\n2. Desempeño de cargos directivos y otras funciones MÁXIMO 5 PUNTOS\nDeberán acreditarse todos aquellos méritos de este apartado que no aparezcan en el Portal Docente.\nNo se computarán los puestos o cargos simultáneos referidos a un mismo período de tiempo.\n2.1. Estar ejerciendo la dirección en el presente curso académico 1 punto\n2.2. Formar parte de un equipo directivo, ejerciendo cualquier cargo a excepción de la dirección, en el presente curso académico 0,75 puntos\n2.3. Por cada año completo de haber formado parte de equipos directivos en cursos académicos anteriores. 0,60 puntos (Máximo 3)\n2.4. Por cada año completo como coordinador de equipos docentes, Jefatura de Departamento, asesorías de formación y otras coordinaciones de Planes Estratégicos de la Consejería en los centros docentes. 0,25 puntos (Máximo 1)\n3. Formación académica MÁXIMO 2 PUNTOS\n3.1. Otras titulaciones universitarias que no hubieran sido las exigidas con carácter general para el ingreso en el Cuerpo desde el que se participa. Máximo 1 punto Fotocopia de todos los títulos que se posean o certificado de abono de los derechos de expedición. O, en su caso, certificación académica en donde conste de forma expresa que se han superado todas las asignaturas o créditos conducentes para la obtención de dichos títulos o Ciclos.\n3.1.1. Grado o equivalente 0,5 puntos\n3.1.2. Primer Ciclo 0,25 puntos\n3.1.3. Segundo Ciclo 0,25 puntos\n3.2. Por tener el doctorado 0,5 puntos Copia del título o certificación del abono de los derechos de expedición del título o certificado.\n3.3. Por haber obtenido premio extraordinario en el doctorado, en la licenciatura, grado, diplomatura, titulaciones superiores otorgadas por los Conservatorios Superiores de Música, de danza y Arte Dramático y por la mención honorífica en el grado superior. 0,5 puntos\n3.4. Por el título universitario oficial de Máster distinto del requerido para el ingreso a la Función Pública Docente, para cuya obtención se hayan exigido, al menos, 60 créditos 0,25 puntos\n4. Formación y perfeccionamiento MÁXIMO 4 PUNTOS Deberán acreditarse todos aquellos méritos en materia de formación que no aparezcan en el Historial Formativo de Séneca\n4.1. Asistencia a actividades de formación vinculadas con la función directiva.*\nSe puntuará con 0,10 puntos por cada 10 horas acreditadas Máximo 2 puntos\n4.2. Impartición y coordinación de actividades de formación vinculada a la función directiva.*\nSe puntuará con 0,10 puntos por cada 3 horas de actividad de formación acreditadas. Máximo 2 puntos\nTotal baremo Máximo 14 puntos\n* Se consideran actividades vinculadas a la función directiva aquellas destinadas al desarrollo de las competencias específicas de la función directiva mencionadas en el Anexo I del Real Decreto 894/2014.\nBOJA nº 206 de 26/10/2016


Taiwán colabora con la Policía Nacional ⋆ Noticias de Nicaragua - Periodicos de Nicaragua - Nicaragua al Día Noticias, Nicaragua, Managua, Virales, Deportes, Tecnoligìa\nTaiwán colabora con la Policía Nacional\nEl Embajador de la República de China (Taiwán) Jaime Chin-Mu Wu junto al Comisionado General Francisco Díaz Madriz, Sub Director General de la Policía Nacional, firmaron el jueves 8 de marzo un acta de desembolso por 600,000.00 dólares americanos, para apoyar el “Proyecto de Uniformes de la Policía Nacional”, correspondiente al año 2018.\nDichos fondos serán empleados en la elaboración de uniformes y distintivos policiales, con el fin de proveer a los miembros de la Policía, de mejores equipamientos para el efectivo cumplimiento de sus labores, reforzando de esta manera la identidad institucional. El aporte beneficiará a más de 15 mil integrantes de las distintas especialidades de la Policía Nacional.\nDurante la entrega realizada en el Complejo Policial Faustino Ruíz de la Policía Nacional, el , el Embajador Wu, elogió el efectivo trabajo de la Policía Nacional por velar por la seguridad ciudadana, y expresó su complacencia de colaborar con el proyecto de uniforme policial que viene ejecutando en los últimos años consecutivos. Asimismo, reiteró los deseos de Taiwán de ahondar los fuertes lazos de amistad y de cooperación con el gobierno de Nicaragua.\nEl Comisionado General Díaz agradeció el aporte incondicional del gobierno de Taiwán en los últimos 18 años, resaltando que dicha donación les permitirá obtener 47, 200 nuevos uniformes y gorras, que ayudarán a reforzar el sentido de pertenencia, mejorar el porte y aspecto, así como fortalecer la autoestima de los 14, 870 miembros de la institución.\n« Poder Judicial celebra avances de país en materia de igualdad de género\nWalmart organiza Ronda de Negocios para Pymes nicaragüenses »


"HIGIENE DEL CANTANTE"\nLa salud del hombre se puede comprobar por la forma en la que canta. La voz de cada uno puede desarrollarse. Muchos de vosotros tienen el registro de una octava, o una octava y unos cuantos tonos. Para que el hombre contemporáneo esté sano, debe de tener por lo menos dos octavas. Si cantas dos octavas tu eres normalmente sano. Un hombre que tiene una salud excepcional alcanza más de tres octavas y media, pero la norma de la salud es dos octavas. Si no puedes cantar debes procurar poco a poco alcanzar la norma de la salud – las dos octavas.\nTú tienes una garganta que vale billones. La garganta humana como un instrumento no se puede comparar con ningún otro hecho del hombre, ni por fuerza, ni por tono, ni por expresiòn. Pero nadie valora este instrumento. Cada palabra mala que pasa por la garganta del hombre, tiene la fuerza de desafinarla. ¿Sabéis cuán difícil es afinar la garganta humana? No se encuentra un afinador para ella. Si tu solo no puedes afinarla, nadie es capaz de hacerlo. Solamente los ángeles pueden ayudar al hombre a afinar su garganta. ¿Que ángel descenderá del Cielo para afinar la garganta humana? Difícilmente descienden los ángeles en la Tierra. Preguntáis: ¿por qué hay gente talentosa? Porque han sido cantantes buenos . Ellos han desarrollado su garganta. Quien no ha cantado, no ha desarrollado su garganta y por lo tanto no ha desarrollado sus dones. Como habéis descendido en la Tierra, cantaréis para desarrollar su instrumento. Y entónces, cuando venga algún ángel a la Tierra para afinar la gente, pedidle que afine también vuestra garganta. Cuando la mente del hombre está en buen estado, él tiene el deseo de cantar. Recordad: El canto no es un sentimiento musical, es una habilidad musical. Él no es un don del corazón, pero sí de la mente. Es uno de los dones más grandes. Por lo tanto, si el hombre no canta no puede ser sano. El que nunca canta, se enferma frecuentemente. Este es el diagnóstico. Cuando Cristo nació, los ángeles descendían y ascendían al Cielo con canciones.\nPrefiero la bendición de Dios delante de toda la gloria del mundo, y delante de cualquier ganancia. La gloria mundial no es nada delante de la Gloria Divina. El que canta bello ha estado con los Ángeles. El cantante musical siempre ve sus errores.\n¡Con la música he hecho que las piedras de la montaña desciendan con movimientos lentos y armónicos! Con la música yo he vivificado flores secas. ¡Pero cuando hacía estos intentos, no estaba en un estado ordinario!\nLa ciencia oculta recomienda la música como un método para transformar las energías en el hombre, un método para transformación de las energías negativas en positivas. Por ejemplo, te irritas con alguien, quieres hacerle daño, quieres vengarte, detente dentro en ti y canta “Sila yiva, izvorna, techushta” o “fir – für – fen”, cántalas unas cuantas veces y dí: “¡Venga, te lo perdono todo!” ¡Asi transformarás la energía negativa que se ha acumulado en tí hasta ese momento!\nLa Enseñanza Nueva, requiere gente – cantantes. La gente musical son gente buena. Quien canta de corazón introduce en sí algo bello y hermoso. Cada hombre debe cantar aún si tan solo fuera internamente, sin voz. Toda la Naturaleza canta. Todas las creaturas Grandes cantan. La música es un signo de cultura alta. ¡El que canta, no se ocupa con pequeñeces!\nCuando cantáis vosotros debéis ser libres. La libertad es la primera condición para cantar bien. Cuando canta, el hombre debe de pensar en aquel objeto por el cual canta. El pensamiento del hombre está en dependencia del canto.\nEl alumno debe tener un corazón puro como el cristal; una mente luminosa como el Sol; un Alma amplia como el Universo, un espíritu poderoso como Dios y uno con Dios.\n- El Maestro Beinsá Dunó -\nEl ideal del cantante del canto Nuevo es que tenga una salud perfecta - la condición mas importante para una buena voz -. La salud está en dependencia de los pensamientos puros y luminosos, de los sentimientos puros y de los hechos buenos. El cantante debe tener una coordinación plena entre la mente, el corazón y su voluntad. El debe tener también armonía entre el Espíritu, el Alma y su cuerpo. El alumno debe guardar su mente -de pensamientos negativos-, su corazón -de sentimientos negativos-, y su voluntad -de contradicciones-.\nEl alumno debe guardar las siguientes reglas, especialmente para el cuerpo físico y los órganos que están en conexión directa con el canto:\nque no salga sudoroso o caliente a una corriente de aire y que no se ponga en un sitio que le pueda producir un corte del magnetismo en el organo vocal y con esto que se produzcan enfermedades inflamatorias del organo vocal;\nque no beba agua fría, especialmente justo después de un canto largo y prolongado;\nque evite locales con gases químicos, polvosos o ahumados por carbón, etc...\nla vestidura del cantante debe ser amplia y libre para que haya aire suficiente entre el cuerpo y las ropas, porque este aire mantiene el magnetismo del cuerpo;\nel cantante debe trazar con su pensamiento unos círculos de protección magnética alrededor de su cuerpo, especialmente antes de salir a escena para cantar. Estos círculos son muy importantes para guardarse de enfriamientos inesperados en una corriente fuerte, de epidemias de virus y de los pensamientos ajenos o enemigos;\npara que el organismo esté sacrosanto y energético, el alumno debe estar mentalmente conectado con el Sol físico y con el Sol Espiritual, a través del plexo solar simpático y con el cerebro central; el alumno no debe utilizar alcohol o nicotina que destruyen el sistema nervioso y el corazón; que se guarde de cansancios físicos grandes y deportes brutales;\nque evite acostarse tarde y la vida nocturna;\nel alumno del canto Nuevo debe guardar las reglas de la pureza absoluta y la castidad. La vida impura engruesa las cuerdas vocales y perjudica la memoria;\nel cantante antes de cantar debe descansar. Es bueno que viva cerca de un bosque de pinos;\nen caso de indisposición o de enfriamiento de la laringe, no debe cantar para nada, ni hablar fuerte, pero si es necesario que cante, entónces que lo haga tocando ligeramente sus cuerdas vocales, sin forzarlas.


América, ¿el próximo destino de Djaniny Tavares? | Pasión Fútbol\nEl africano seguiría los pasos de otros futbolistas de Santos que llegaron al cuadro de Copa\n16 de Febrero 2018 · 14:18 hs\nEl buen momento por el que atraviesa Djaniny Tavares con Santos le abriría la posibilidad de llegar a un equipo grande como América, siguiendo con la costumbre de las Águilas de los últimos años de incorporar a delanteros de la Laguna.\nTal es el caso de futbolistas como Matías Vuoso, el fallecido Christian Benítez, Oribe Peralta y Darwin Quintero, jugadores que cuando vistieron la camiseta albiverde le llenaron el ojo a la institución azulcrema para tenerlos sí o sí en sus filas.\nMatías Vuoso tuvo un paso decepcionante con las Águilas, del quien se esperaba actuaciones brillante como La Comarca, sin embargo no fue así, lo que terminó por costarle su estancia en el club.\nCaso contrario fue el de Christian Benítez (Q.E.P.D), futbolista que no tardó en ganarse el corazón de los hinchas azulcremas con goles importantes. Benítez logró 52 goles en 72 partidos con América y obtuvo un tricampeonato de goleo.\nOribe Peralta y Darwin Quintero, son otros ex santistas que visten actualmente la playera del América, ambos viven realidades muy distintas en esta etapa como águilas.\nMientras que Peralta, todo pundonor y sacrificio se está ganando un lugar en la historia del club, Quintero es uno de esos futbolista que llegaron con gran cartel pero no han logrado trascender incluso se ha exigido su salida del equipo.\nEstos antecedentes abre la posibilidad de que Tavares vista en el algún momento la playera del América, en caso de continuar con su abrumadora cuota goleadora.


No te pierdas el primer y brutal tráiler de Far Cry 6, el juego contará con Smart Delivery si lo compras en Xbox One.\nDespués de la filtración a principios de esta semana, que reveló el juego antes de que Ubisoft tuviera la oportunidad y por lo tanto obligó a la desarrolladora a mostrar un teaser de 11 segundos donde mostraban al nuevo villano de este juego y muy enfadado. Además en Generación Xbox tuvimos el privilegio de revelar la portada de este nuevo juego.\nLa cuenta de Twitter de Far Cry anuncio un teaser donde mostraban la siguiente frase, “Anton está descontento”. Nos vemos el domingo en #UbiForward, avisando de que el domingo iban a ofrecer el primer tráiler del juego para poder saber la trama principal del juego, aquí lo tenemos de manera oficial.\nFar Cry 6 será gratis si lo has tenido en Xbox One gracias a Smart Delivery\nEn respecto a este primer tráiler, Ubisoft ha optado por mostrar el juego con un avance cinematográfico pre-renderizado, lo que significa que actualmente no está claro cómo se verá el juego en plataformas de próxima generación o de generación actual. Asimismo se ha mostrado información acerca de la trama a pesar de no haberse visto ningún gameplay del juego.\nEs por ello que hemos podido identificar varios detalles de la trama en el vídeo, por ejemplo que el joven misterioso que aparece en la portada es el hijo Anton, villano de este juego interpretado por Giancarlo Esposito. Además en el tráiler se ha mostrado un país en pleno conflicto y en plena revolución.\nPor consiguiente se ha mostrado a un Anton enseñando a su propio hijo la responsabilidad de tener un cargo como es el de presidente, de una forma un tanto peculiar, ya que le muestra una Bomba donde esta escrito, “Muerte a Castillo”, él le quita el seguro y se la pone en las dos manos al joven. Mientras la sostiene en la mano le explica que su país le odia como presidente y que su intención es la de salvarlos. Incluso se ha sabido el nombre del Joven, Diego.\nPara terminar, se ha mostrado en el final del tráiler la fecha oficial de lanzamiento, que será el 18 de febrero de 2021 y se lanzará para PS4, Xbox One PC, Google Stadia, PS5 y Xbox Series X. También se ha anunciado que este juego se podrá actualizar de manera gratuita a Xbox Series X con Smart Delivery.\nSiguientes Ubisoft Forward: Brutal gameplay de Assassin’s Creed Valhalla »\nAnteriores « Watch Dogs Legion anuncia su fecha de lanzamiento con un brutal gameplay\n12 julio, 2020 21:50


Increíble Corto que demuestra que la Vida es el Mejor Regalo del Mundo | Coyotitos\nEs fácil reconocer un buen cortometraje con pocos segundos que veas, este es el caso de este vídeo que nos hace pasar por toda una gama de emociones. Tiene por titulo El Presente (The Present en su nombre original) y es un corto de animación inspirado en un cómic brasileño de Fabio Coala y producidada por Jacob Frey como parte de sus estudios en la Escuela de Cine de Animación del Instituto de Baden Wurttemberg en Alemania.\nUn video muy bonito que fue subido el 25 de enero a la plataforma de vídeos de Vimeo, que ha superado las fronteras alemanas y este proyecto se ha expandido llegando a 180 festivales de cine de animación de todo el mundo, y gracias a su éxito ha recogido más de cincuenta premios.\nLa historia se basa en un joven que tiene una gran pasión por los videojuegos, también aparece un perrito lindo. Pero no te contamos nada más, dejamos que lo descubras viéndolo y te emociones tanto como nosotros.\nSi te ha gustado este fantastico vídeo compártelo con tus amigos y familiares.


Samsung consigue patente para pantalla felxible |\nLeonardo / 25 noviembre, 2016\nHola a todos los amigos de esta gran familia de TuAndroid, despues de tantos años, discutiendo con mi hermano Alejandro Arritola la necesidad de tener un teléfono que fuera flexible, en realidad el quiere uno que pueda doblar en 4 partes y meterlo dentro de su bolsillo, un poco loco la verdad pero no creo que sea imposible… Esta vez llega de la mano de los amigos de elandroidelibre la noticia de que samsung ha conseguido una patente para pantallas flexibles, en que consiste, aquí les dejo la noticia…..\nLas pantallas flexibles no son algo nuevo, que ya llevamos viéndolas de manera comercial en móviles como la línea Edge. Aunque ahora Samsung consigue una patente que le será muy útil para ir más allá: ha registrado la pantalla flexible que se adapta a un móvil capaz de plegarse.\nEsta pantalla flexible permitiría la fabricación de móviles plegables\nLa propia Samsung ha patentado este tipo de smartphones. La idea no es mala: un dispositivo que, plegado, es bastante pequeño; pero, cuando se despliega, es capaz de duplicar su tamaño de pantalla para así tener mayor superficie de uso. Sería la evolución lógica de los míticos móviles de concha.\nLo que tiene de especial la nueva patente de Samsung en torno a las pantallas flexibles es que no sólo registra esa característica clave de la pantalla, también la composición del panel para lograr adaptarse a las condiciones. Distintas capas flexibles de material plástico entre las que se encontraría un panel Super AMOLED y la red de electrodos con los que se conseguiría hacer funcionar la pantalla.\nSegún anticipó un analista veríamos en el 2017 los primeros móviles plegables comerciales. Las patentes concedidas a Samsung van en ese camino: abren la puerta a la comercialización de una tecnología que será común en un futuro cercano. Ahora habrá que ver si resultará práctica más allá de llevar los dispositivos encima sin que abulten tanto. ¿Qué más utilidades tendría una pantalla flexible?\nBueno, ahora si creo que la cosa va en serio, pues después del duro revés del Coche Bomba Note 7, samsung debe tratar de mantener la confianza en sus usuarios…… Veremos que tal va la cosa………… Ahhhhhhhh aquí viene la parte que más me gusta…… Y Apple caballero, donde entra!? No innova nada!????\n25 noviembre, 2016 de Noticias. Etiquetas: Android, Apple, flexible, Samsung, Smartphone\n← [Tutorial] Recargue su cuenta Nauta a través del Móvil.\n[Compartiendo Apk] Packs de íconos Cygnus →\n3 comentarios de “Samsung consigue patente para pantalla felxible”\n25 noviembre, 2016 at 12:22 pm\nlamento decepcionarte pero apple se le adelanto a samsung con una patente para pantallas flexibles meses atrás\n25 noviembre, 2016 at 2:02 pm\neso yo lo veo parecido a lo de querer hacer las cosas transparentes… que no es que si se puede hacer o no… sino que suponiendo que lo puedas hacer, qué utilidad tiene? en las películas de ciencia fitción queda de lo más lindo pero la realidad es que no hay nada como un buen monitor IPS de pantalla mate para que no refleje ventanas ni te coma la vista\nle veo más función a que los liguen con tinta electrónica para eso de “siempre encendido” y que los hagan como tanques que te despreocupes del agua por completo\no sea… igual que un reloj casio de 30 pesos del año 1990… no debería ser tanto pedir\n26 noviembre, 2016 at 10:02 pm\nfíjense si yo veo esto poco serio que la última de las fotos en vez de decir patently mobile, dice “patenlty” mobile\ny no es que a patently mobile le encuentre mucho sentido tampoco


Fatal derrumbe en Tel Aviv\n6 DE Septiembre 2016 - 01:30 Obra en construcción se desplomó aplastando a transeúntes y obreros.\nEl desplome de un aparcamiento en construcción en el nordeste de Tel Aviv causó dos muerto y heridos, informaron los socorristas, que intentaban salvar a personas sepultadas bajo los escombros.\nAnteriormente, la Policía manifestó que se trata de siete personas sepultadas bajo los escombros con las que, por el momento, los socorristas no han logrado contactar. Los equipos de salvamento han logrado sacar a cuatro personas. El lugar quedó convertido en un enorme cráter con el fondo cubierto de arena y de cascotes de entre los cuales emergían pilares de hormigón y barras metálicas.\nVarios de los heridos han logrado salir por sí solos de entre los escombros. Los perros, algunos de ellos de unidades militares especializadas en la búsqueda de desaparecidos, recorrían los escombros del aparcamiento subterráneo de cuatro plantas.\nEl hospital Ichilov, situado cerca del lugar del accidente, se encuentra en alerta máxima, informó una fuente médica. Las autoridades han acordonado la zona para facilitar las operaciones de salvamento.\nLa policía descarta la hipótesis de un atentado. Israel posee uno de los índices de accidentes más elevado del mundo occidental en el sector de la construcción, dos veces más alto que el promedio europeo, según un informe de Seguridad Social.


PROARPA: EL MILAGRO DE LA CATEDRAL DE PALMA\nEL MILAGRO DE LA CATEDRAL DE PALMA\n► Dos veces al año, el 2 de febrero y el 11 de noviembre, se puede apreciar un espectáculo de luces único en la pared interior de la fachada principal de la catedral de Palma de Mallorca.\nPublicado por: PROARPA | Cientos de personas se han acercado este fin de semana a contemplar el espectáculo.\nLa luz crea efectos tan espectaculares como fugaces. Por ejemplo, cuando los rayos de sol cruzan de punta a punta un túnel de 2,4 kilómetros en Valdealgorfa, Teruel. El fenómeno ocurre dos veces al año. Y dos veces sucede también este otro caso de belleza luminosa.\nEl 2 de febrero -festividad de la Virgen de la Candelaria- y el 11 de noviembre, día de San Martín, a partir de las 8.20 de la mañana, la luz cruza la nave de la catedral de Palma de Mallorca para crear un ocho perfecto en la pared interior de la fachada principal, debajo del rosetón. En Mallorca lo llaman el «ocho de luz». Los rosetones mayor y menor del templo no fueron construidos de forma voluntaria para coincidir en una pared, uno auténtico, y el otro el reflejo del sol. Ambos se unen en el muro del vitral de Ponent.\nEl espectáculo del 8, según los expertos, sería fruto del azar, como en el caso de Valdealgorfa. Decenas de personas suelen acudir cada año a ver este momento de perfección, que dura apenas unos minutos. Poco a poco, el rosetón inferior se desplaza como las agujas de un reloj, hasta desaparecer. Según han explicado matemáticos de la isla, el templo tiene una orientación especial, de 120 grados al sureste, hacia la salida del sol en el solsticio de invierno, lo que permite que los rayos atraviesen el rosetón mayor y coincidan exactamente con el rosetón menor. Este es el resultado.\nEl número ocho está cargado de simbolismo en la tradición cristiana. Los antiguos escritores cristianos, al añadir un día más a los siete días naturales de la semana, otorgaban al «octavo día» la categoría de un tiempo más allá de todo tiempo, el tiempo de la eternidad, el cielo. Hay que apuntar que casualidad o no, las 14 columnas que hay en el interior de la Catedral de Mallorca, son octogonales.\nEste mágico fenómeno lumínico no es el único que ofrece la Catedral de Mallorca. Durante 20 días a lo largo del solsticio de invierno, puede contemplarse la salida del sol a través de los dos rosetones principales de la Catedral, creando una especie de calidoscopio. Un espectáculo que puede observarse desde el «Museu des Baluard», lugar donde se presenció por primera vez este efecto hace 10 años.\nConocida en el archipiélago balear como «La Seu», la Catedral de Mallorca comenzó hace casi 800 años, tras la conquista de la isla por la Corona de Aragón. Por orden del rey Jaime I se erigió un gran templo dedicado a Santa María, aunque la construcción de «La Seu» no finalizó hasta 1601.\nARTSELOC: un localizador eficaz para piezas de arte.\nCUIDAR NUESTRO PATRIMONIO CULTURAL\nLAS OTRAS VÍCTIMAS DE LOS INCENDIOS FORESTALES\nCOLONIA #cluniasulpicia ►\nLas asombrosas ruinas de nuestros remotos antepasados\nDATA CENTERS ►\nPROTEGEMOS EL CORAZÓN DE TU MUNDO DIGITAL\nproarpa © 2017 Todos los derechos reservados


Bolivia. La Paz: Amanda Dávila quer informe oficial sobre a fuga do senador – Kaos en la red\nBolivia. La Paz: Amanda Dávila quer informe oficial sobre a fuga do senador\nLa Paz solicitó un informe oficial a Brasilia por la salida del país del senador opositor Roger Pinto, quien había permanecido como asilado político por más de 400 días en instalaciones de la embajada brasileña en Bolivia, pero sin un salvoconducto para dirigirse a la frontera. El gobierno boliviano aclaró que «este caso no afecta las relaciones con Brasil».\n«Se ha pedido al gobierno de Brasil un informe oficial sobre la huida del senador Pinto de su embajada en La Paz», informó hoy la ministra boliviana de Comunicación, Amanda Dávila, tras declarar al opositor «prófugo de la Justicia».\n«Este caso no afecta las relaciones con Brasil. Las relaciones entre Bolivia y Brasil se mantienen en una situación de absoluta cordialidad y respeto», agregó Dávila, en una rueda de prensa en el Palacio de Gobierno. «El Gobierno boliviano y el presidente Evo Morales han expresado siempre, y lo seguirán haciendo, todo su afecto y respeto a la presidenta Dilma Rousseff, como al Gobierno brasileño», concluyó.\nBrasil había concedido asilo político a Pinto el 28 de mayo de 2012, pero el gobierno boliviano le negó el salvoconducto. El opositor adujo persecución política al pedir el refugio debido a los 20 procesos legales en su contra propiciados por el gobierno boliviano. En junio, cuando el opositor cumplió 13 meses de residencia en la embajada de Brasil, un juez del departamento amazónico de Pando le sentenció a un año de prisión por delitos de corrupción cometidos cuando Pinto era gobernador de esa región.\nEl senador opositor, de Convergencia Nacional, fue gobernador de Pando entre 1999 y 2002. El gobierno asegura que desde este cargo cometió varios actos ilícitos vinculados con la corrupción pública, aunque también existen procesos por desacato, un delito recientemente eliminado del marco legal boliviano. De acuerdo con un comunicado de la Cancillería, divulgado hoy, el senador tenía la prohibición de abandonar el país, precisamente por esta sentencia. En la nota se asegura que el opositor boliviano «huyó» a Brasil.\nLa cancillería brasileña dijo que investigará la salida de Bolivia de Pinto y su ingreso a Brasil. «El ministerio está reuniendo elementos acerca de las circunstancias en que se verificó la salida del senador boliviano de la embajada brasileña y su entrada a territorio nacional», señaló la cancillería en una nota. El texto añadió que se llamará a consultas a Brasilia al encargado de Negocios de Brasil en La Paz, Eduardo Saboia.


DESCUBRE FRESCO, LA COSMÉTICA FRESCATAKE AWAY\nEl Fresco es la revolución de la cosmética natural: ingredientes de la tierra que se preparan al instante siguiendo las fórmulas personales únicas de coloración y tratamiento creadas por Henna Morena, la firma pionera en cosmética natural para el cabello. Este último lanzamiento está ideado para disfrutar de una cosmética sin procesos industriales ni elaboraciones sintéticas. Una nueva manera de entender los cuidados y la coloración capilar a base de pigmentos, vitaminas y nutrientes de las plantas.\nLa cosmética Fresca se presenta en 4 Frescos de Coloración que tiñen el cabello (Cobrizo, Avellana, Rubio Dorado y Castaño oscuro) y 1 Fresco de Tratamiento extra de Brillo. Como se hace al momento, el Fresco se mantiene72 h en óptimas condiciones.\nUna vez en tus manos, reserva tu tiempo y espacio para ti y solo para ti. Disfruta del placer de estar alimentando la belleza mientras desconectas de todo. Te lo mereces\n1. Fresco coloración cobrizo\nUn preparado para cabellos castaños o morenos que quieran una coloración cobriza con máximo color. Contiene: Henna, Infusión capilar de Té negro, canela e hibiscus y Aceite de Flor de Henna.\n2. Fresco coloración avellana\nEste preparado es para cabellos castaños que deseen conseguir un color avellana con ingredientes 100% naturales. Contiene: CassiaObovata, Henna, Infusión de Tomillo, Ortiga y Laurel y Aceite de Mirra.\n3. Fresco coloración castaño oscuro\nUn preparado especial para cabellos morenos y castaños oscuros. Tiñe y cubre las canas dando un leve reflejo cobrizo oscuro. Contiene Henna, Índigo, Infusión de Romero y Salvia y Aceite de Flor de Henna.\n4. Fresco coloración rubio dorado\nUn preparado especial para cabellos rubios, matiza las canas y da tonos dorados sobre cabellos claros. Contiene: Manzanilla con Henna, Infusión capilar de Abedul y Manzanilla y Aceite de Semilla de Uva y PetitGrain.\n5. Fresco brillo intenso\nEste es un fresco que no tiñe, es especial para melenas quebradizas y desvitalizadas. Fortalece el cabello y le aporta el máximo brillo. Contiene: CassiaObovata, Infusión capilar de Manzanilla y Caléndula y Aceite de Flor de Henna.\nDescubre los detalles de uso:\n¿Qué hacer cuándo se recibe?Simplemente, seguir 3 pasos: calentarlo al baño maría, usar la bata y los guantes que se incluye al recibir el producto y aplicarlo sobre la melena, de raíces a puntas.\nUn cocinado con buen resultado es a fuego lento: Después de aplicarlo, toca disfrutar una hora, sentir el placer de notar cómo las plantas actúan sobre la melena. Es el momento de relajarse gracias al aroma de la henna, la cassiaobovata, la manzanilla o el aceite de almendras, sabiendo que ese tiempo es un regalo. Al finalizar los 60 minutos, el ritual se termina retirando el Fresco con abundante agua caliente y el champú habitual.\nComo indica Sandra Vivancos, creadora de Henna Morena “Fresco es sinónimo de naturaleza take-away, pero también de intimidad, de autoaprendizaje, de tiempo para uno mismo y de respeto hacia cómo uno piensa y quiere vivir. No hay nada que nos guste más que acompañarte en este camino de belleza natural.”\nTodo el qu lo desee puede recibir su Fresco en menos de 24 h a través de la wweb de la firma (www.hennamorena.com) o adquirirlo directamente en las tiendas físicas de Madrid (Piamonte, 18) y Barcelona (Esparteria, 12,)\n“Hemos creado los Frescos como un homenaje. Un homenaje a uno mismo, a la cocina de fuego lento, a la naturaleza y al tiempo. Elige el que más te guste, pon el móvil en modo avión y lánzate a disfrutar de tu nuevo aliado cosmético capilar elaborado exclusivamente para ti.” Concluye Sandra Vivancos\nPrecio: 43,5€ con envío incluido