El Universitario 13 | Educación a distancia | El Salvador\nEl Universitario 13\nguardarGuardar El Universitario 13 para más tarde\n00. Instalación de Fusion 360\nRevista La Universidad 06\nAvances Sobre Las Reformas Al Reg. Disciplinario Al 23 de Marzo 2012\nEduc. a Distancia Unidad 3\npoca XIII, No.\nCiudad Universitaria Junio de 2010\nCD.despus regresa al ftbol mayor UNIVERSIDAD 24 aos\nFoto: Wilfredo Daz\nCon un equipo plagado de futbolistas locales, CD Universidad, obtuvo el ttulo de Campen para ingresar a al circuito de privilegio de la Liga Mayor de ftbol de El Salvador.\nDe Portada......................2 Derechos Universitarios..7 Acontecer UES................8 Poster equipo de ftbol...10 Acontecer UES...............12 Entrevista.......................14 Investigacin..................16 Arte y Cultura.................17 Deportes.........................19 Rector:\nMsc. Douglas Hernndez\nMsc. Ana Mara Campos\nArq. Miguel ngel Prez\nMsc. Ana Mara Campos Lic. Luis Alemn Licda. Xochilt Escalante Gerardo Jos Guilln(colaboracin)\nDiseo y Coordinacin:\nLicda. Delmy Gonzlez\nMAE. scar No Navarrete\nLic. Wilfredo Daz Ederson Sibrin\nEl Universitario es una publicacin de la Secretara de Comunicaciones de la Universidad de El Salvador. Tel. 2225-8930.\n2/ Junio de 2010\n24 aos despus, la\nUES regresa a primera divisin\nPor: Gerardo Jos Guilln\neis de junio fecha histrica para el ftbol de la Universidad de El Salvador UES. Despus de dos dcadas de que el equipo escarlata navegara en las aguas de la segunda y tercera divisin, el equipo retorna a la primera divisin. No ha sido fcil para los universitarios, ya que en menos de un mes han logrado superar por tercera ocasin consecutiva al Once Municipal, que era el favorito, por lo tanto, el mrito es doble, no slo por contar con un grupo\nde guerreros, quienes sudan la camiseta a la hora de defender los colores rojos, sino que el plantel universitario es integrado por jugadores salvadoreos. Los escarlatas han reverdecido sus laureles, han regresado a la palestra del ftbol salvadoreo, gracias al trabajo de las autoridades que han tenido la misin de rescatar y juntar un grupo de talentosos futbolistas. La dcada de los 80, marc de una u otra forma la historia del Alma Mter, debido a la guerra\ncivil, sin embargo, el ftbol universitario siempre ha tenido un lugar privilegiado en el balompi local, donde destacan las figuras histricas de Pipo Rodrguez y Norberto pajarito Huezo, ex seleccionados salvadoreos. La temporada 198687, no slo marc el descenso de los universitarios a la segunda divisin, sino que estuvo empaado por el caso de pacharaco Bonilla, futbolista hondureo al servicio de los estudiosos y, que das despus sera descubierto por venderse a favor de\nAlianza, en un juego entre estudiosos y paquidermos, todo para favorecer el descenso escarlata, por lo que las autoridades competentes lo expulsaron del pas, y ya no se le permiti jugar al ftbol salvadoreo.\nEn el ao 2007 y gracias a las nuevas autoridades lideradas por el Ing. Rufino Quezada, Rector de la UES, el equipo empez a trabajar con sangre joven de futbolistas nacionales (leer adelante), quienes han compartido camerino\nen la segunda y la tercera divisin, hasta convertirse este ao en la revelacin del torneo Clausura 2010, de la liga de plata. Me gustara que todos los jugadores de antao que defendieron los colores de la UES, estuvieran ac, celebrando este regreso de nuestro equipo a la primera divisin, porque esta fiesta tambin es para ellos. Yo soy un hombre de retos, cuando fui electo Rector, lo asum con responsabilidad y hemos conducido nuestra Universidad por senderos positivos en el desarro-\nsabido conjuntar un grupo de luchadores, quienes sobrepasaron varios obstculos para escribir su propia historia. Ante Once Municipal, nuestros muchachos entraron con un poco de temor a la cancha, debido a la habilidad de ellos, pero gracias a Dios, anotamos en los momentos indicados y hoy estamos celebrando el ascenso, afirm Miguel Ardilla Arvalo, timonel universitario. En los ltimos torneos de la segunda divisin, la UES siempre se ha clasificados para la fase de cuartos de final, pero por cuestiones del ftbol, el equipo no logr avanzar a la siguiente fase, pues en una ocasin el Topiltzn de Jiquilisco y en otra el Independiente de San Vicente, impidieron que los pumas continuaran su camino. Diferente panorama experimentaron los escarlatas en el actual torneo, ya que despus de clasificar a cuartos de final, el equipo super a El Roble de Ilobasco, luego le toc enfren-\nJunio de 2010/ 3\nllo cientfico, acadmico y deportivo, argument Rufino Quezada. Con la nueva administracin tambin se eligi la nueva junta directiva del equipo universitario, la cual le ha apostado al trabajo serio, en formar un verdadero club de ftbol universitario, a pesar de las limitaciones presupuestarias, el objetivo de saltar a primera divisin, finalmente se cumpli. El trabajo del tcnico Miguel ardilla Arvalo, ha sido fundamental, no es para menos tras varias temporadas al frente de los universitarios, ha\nFoto: Ederson Sibrin\ntar a Once Municipal de Ahuachapn y tambin lo super.\nDesde tempranas horas del domingo 6 de junio, en varias arterias de la capital salvadorea, se poda observar un ambiente de fiesta futbolstica, sobre todo escarlata, ya que varios seguidores lucieron con orgullo la camiseta roja, era el prembulo de que horas despus, la fiesta en las gradas estara garantizada. La ola roja conformada por estudiantes, graduados, docentes y trabajadores, invadi los graderas del Estadio Jorge Mgico Gonzlez, dndole el aliento necesario al equipo que no les defraud, a pesar de haber jugado a meda semana, los muchachos no se salieron del libreto del profesor Arvalo y sacaron adelante la misin. Esta es obra de Dios, l fue nuestro jugador nmero 12 en la cancha,\ntambin fue nuestro extranjero esta tarde. Dedicamos el triunfo a nuestra aficin, es lindo celebrar con ellos porque no nos abandonaron, agreg al termin Rodrigo Martnez, capitn del cuadro escarlata.\nCuando los aficionados de ambos equipos recin se acomodaban en las gradas del recinto deportivo, William Gonzlez, se encontr un baln suelto al borde del rea, pero su disparo se estrell en el poste de la portera defendida por Francisco Morales. Minutos despus, Miguel Sols, zaguero del Once Municipal, estuvo cerca de adelantar a los suyos, pero su disparo se fue ligeramente desviado del arco defendido por el portero Douglas Batres. Las emociones de la final estaran reservadas para la segunda mitad del juego.\n/ Junio de 2010\nFotos: Ederson Sibrin\nEl timonel escarlata dio oportunidad a Hctor Morales, quien sustituy a Santiago Iraheta, sin embargo, el experimentado mediocampista no aport lo suyo, al contrario perdi algunos balones y no estuvo en su tarde. Por su parte, el tcnico Nelson Ancheta, envi a trabajar al colombiano Jhon Anbuila, quien entr por el brasileo Dimas Braz. El cambio no dio los frutos esperados, al contrario William Gonzlez, goleador puma aprovech una desatencin fronteriza y adelant a la UES, al minuto 72. Minutos despus y en jugada a baln parado Mario Deras, cobr la falta, su disparo fue desviado por la barrera roja y se fue a descansar a las redes universitarias.\nEl empate a un gol por bando, dio paso al alargue, donde los pumas sacaron un segundo aire; y\ncuando todo pareca que el juego se definira en los lanzamientos desde la mancha penal, lleg el gol de la victoria y el boleto, cuando Henry Prez,\nal minuto 108 estremeci por segunda ocasin la conservera fronteriza, para decretar el definitivo 2-1 favorable a los intereses universitarios.\nMisin cumplida y con creces. Hemos reafirmado que cuando se trabaja serio, se consiguen los triunfos, no importa el rival y 24 aos despus\nhemos regresado a la liga mayor para quedarnos, dijo el licenciado Jos Luis Glvez, gerente del equipo escarlata.\nSon pocos los equipos del balompi local que afrontan sus respectivas competencias con jugadores salvadoreos. Los pumas son, quiz , el nico representativo que puede darse ese lujo y, al parecer en su prximo reto en la primera divisin, seguirn apostndole a esta filosofa de trabajo. Del plantel que logr el ascenso al circuito de privilegio, nicamente Pablo Hernndez, Douglas Batres, Gustavo Guevara y Hctor Morales, son los que tienen experiencia en primera divisin, el resto vienen jugando juntos desde la segunda y tercera divisin, sin embargo, la ltima palabra la tiene el timonel escarlata, quien decidir si incorpora a otros jugadores salvadoreos con experiencia al equipo.\nJunio de 2010/ 5\nAs lo vivi la aficin\nDouglas Batres Pablo Hernndez Luis Rodas Williams Barrios Rodrigo Martnez Julio Bernal Jimmy Delgado Gustavo Guevara Santiago Iraheta Horacio Reyes Hctor Morales Williams Gonzlez Harold Alas Cristian Arriaga Wilber Reyes Henry Prez Dennis Vsquez scar Rodrguez Emerson Melndez Director Tcnico: Miguel ngel Arvalo\nJunio de 2010/ \nDefensora de los Derechos Universitarios Los Derechos Especiales de las mujeres en la Universidad de El Salvador\nPor: Msc. Claudia Melgar de Zambrana Defensora Adjunta de los Derechos Universitarios\nentro de la comunidad universitaria tenemos un Reglamento General del Sistema del Escalafn del Personal de la Universidad de El Salvador, que regula los derechos y deberes de todo el personal de la UES; dentro de este encontramos ciertos Derechos especiales para las mujeres, que el legislador quiso enfatizar con el espritu de dar una proteccin especfica a la mujer. En el artculo 14 del Reglamento del Escalafn se habla de la proteccin especial a la mujer embarazada en donde se establece que se prohbe a los jefes, destinar trabajadoras embarazadas a labores que requieran esfuerzos fsicos o riesgos incompatibles con su estado . Se presume que cualquier labor que requiera esfuerzo fsico o presente riesgo evidente, es incompatible con el estado de gravidez desde el inicio hasta el final del mismo. Dichas trabajadoras debern ser destinadas a tareas que no pongan en riesgo o peligro su condicin o la de su concepcin.. Este es uno de los derechos especiales por la condicin de ser mujer y por esa labor especial que es la de ser madres, debiera tenerse esas consideraciones siempre por parte de las jefaturas. Aunque no siempre es as, en muchas ocasiones recibimos denuncias y damos asesoras a mujeres que se sienten discri-\nminadas por su condicin de embarazo y rechazadas por el mismo hecho al verse necesitadas de los permiso personales por sus controles prenatales y algunas veces incapacitadas por riesgos que se presentan en el embarazo, desde la perspectiva de los derechos universitarios no tendra que ser as, sino por el contrario tener la comprensin debida a la mujer en esa etapa y dignificar su condicin de madres y privilegiadas para llevar en su vientre una nueva vida. As mismo el Art.15 del Reglamento contempla el derecho a la estabilidad laboral de la mujer embarazada y regula que despus de concluido el descanso post natal, el despido o destitucin an precedida de la instruccin del informativo disciplinario no producir la terminacin de la relacin laboral de la trabajadora, hasta inmediatamente despus de concluido el descanso antes expresado. Este Derecho el legislador prev la seguridad laboral para la mujer en estado de gravidez, pues es comn que en ese estado se nos niegue todo tipo de contratacin laboral nueva . Sin embargo hemos conocido de algunas denuncias de mujeres contratadas por la modalidad de contratacin eventual que han tenido que acudir a esta Defensora para hacer valer este derecho y el ultimo derecho especial que se reconoce en el artculo\n16 del Reglamento del Escalafn es el Derecho de Lactancia y es en el cual la trabajadora universitaria tendr derecho a solicitar una hora diaria de permiso para nutrir con su leche materna a su hijo recin nacido, desde el fin del descanso post natal hasta que cumpla seis meses y podr extenderse por periodos de\ntres meses hasta que cumpla un ao. Tal permiso se considerara como horas de trabajo y sern remuneradas, este derecho no siempre es concedido y en muchas ocasiones las trabajadoras se abstienen de solicitarlo por temor a que su jefatura se moleste y aun ms grave es que algunas\nmujeres ni siquiera saben que lo tienen. Por lo que desde este espacio quiero hacer la invitacin al personal femenino de la Universidad para que se informe y conozca sobre estos derechos especiales para nosotras las mujeres y los ejercitemos como corresponde.\n8/ Junio de 2010\nEstudiantes de Agronoma capacitan a pobladores en el departamento de La Paz\nFotos: Wilfredo Daz\na Universidad de El Salvador (UES), sigue beneficiando a travs de la educacin superior, sus estudios cientficos y profesionales, a la poblacin ms necesitada y de escasos recursos econmicos del pas. Con la generacin del proyecto: Centro de Capacitacin y Extensin, los estudiantes del quinto ao de la Facultad de Ciencias Agronmicas y Medicina Veterinaria, de la UES, capacitan a pobladores, productores y pequeos agricultores, aledaos a la Estacin Experimental y de Prcticas, ubicado en Comalapa, en el departamento de La Paz. La Repblica de Corea, aportar 2 millones de dlares al proyecto y segn el Dr. Reynaldo Lpez Landa verde, Decano de la Facultad de Ciencias Agronmicas de la UES, la obra se realizar en dos fases: La Construccin de Infraestructura y Capacitacio-\nEstudiantes de 5 ao de Ciencia Agronmicass, reciben capacitaciones en el Campo Experimental en Comalapa.\nnes para los pobladores. (Las Capacitaciones ya estn en marcha). En los tres aos en que se realizar y durar el proyecto, esperamos capacitar a cerca de 3 mil familias de escasos recursos econmicos, en las reas de Administra-\ncin, Diagnstico, Produccin y Manejo de especies menores, indic Lpez Landaverde. El proyecto fue presentado por las Autoridades Universitarias a la Cooperacin Internacional, all por el ao 2008, sin embargo, la nacin\nEstudiantes abonan las diferentes plantaciones de hortalizas en el campo experimental.\nasitica fue la que mayor inters mostr para su ejecucin, a inicios del presente ao se confirm su aprobacin. Desde la Secretara de Relaciones Internacionales de la UES, presentamos el proyecto a todos los organismos de cooperacin acreditados en el pas, Cancillera de la Repblica y Ministerio de Agricultura, (por ser un tema agrcola). Con la Administracin anterior, el proyecto fue preseleccionado y a principios de ste ao las autoridades de Cancillera nos confirmaron su aprobacin, argument Ada Nieto, de la Secretara de Relaciones Internacionales de la UES. La visin del Lpez Landaverde, ha contribuido a que la Facultad de Ciencias Agronmicas sea una de las ms\nactivas del Alma Mter y, por lo tanto, que tenga estrecha relacin con la poblacin, en este caso los habitantes que residen en los alrededores de la Estacin Experimental. Estamos contentos con la noticia, ya que la infraestructura comprender la construccin de aulas y dormitorios. Tambin se instalar una planta de tratamiento sanitario y un comedor, en este ltimo se realizarn capacitaciones, tanto para los agricultores y pequeos productores cercanos a la zona del campo experimental y, por supuesto, para que los alumnos y docentes de Agronoma y Veterinaria de la UES, hagan uso de ello, agreg el De cano de la Facultad de Ciencias Agronmicas.\nJunio de 2010/ 9\nSin embargo, y a pesar de las limitaciones que existen actualmente en la Estacin, las capacitaciones agrcolas, produccin de vegetales, diagnstico de enfermedades y tcnicas de produccin, ya se ejecutan, en coordinacin con las municipalidades y prximamente entrar en marcha la fase de la infraestructura. Gracias al vnculo de la Estacin Experimental, con las alcaldas del Departamento de La Paz, desde el ao pasado estamos capacitando a varias comunidades pertenecientes al municipio de San Juan Talpa, en las reas de Seguridad Alimentaria, Produccin Agrcola y Diagnstico, inform Francisco Alvarado Panameo, Agrnomo y encargado del Campo Experimental. Adems, inform que entre los municipios que sern beneficiados estn: San Pedro Masahuat, Olocuilta, Cuyultitn, Tapalhuaca, San Antonio Masahuat, San Juan Nonualco, San Pedro Nonualco, Santiago Nonualco, El Rosario, Santa Mara Ostuma, San Rafael Obrajuelo, San Lus La Herradura, Zacatecoluca, San Luis y San Juan Talpa, los cuales estn situados en la regin de los Nonualcos. Tambin, tomamos a bien el incluir al municipio de Tecoluca, debido a sus recursos naturales y por estar estratgicamente ubicado en la regin costera, inform el agrnomo Alvarado Panameo. La satisfaccin y el aval al proyecto, fue bien vista por los estudiantes de Agronoma y Veterinaria, pues segn ellos, a veces se vuelve\ntedioso el estar viajando diariamente y porque hay que poner en prctica lo aprendido en la carrera y devolverlo a la sociedad. Para m, esa iniciativa es correcta porque los estudiante de Agronoma y Veterinaria, tienen que devolver algo de lo aprendido en la Universidad, en cuanto a la labor social y esto es un ejemplo de ello, dijo Rubn Alfaro, estudiante egresado de Veterinaria. Asimismo, las jornadas de interrelacin entre los alumnos y los pobladores, ser otro beneficio mutuo y por lo tanto, la formacin ser ms ntegra. Ya era tiempo de que realizaran proyectos de ese tipo en la Estacin, porque nos benefi-\nde Agronoma. Y es que el cansancio de trasladarse de San Salvador a San Luis Talpa, es otro de los contras que segn los estudiantes les afecta, aunado al tiempo que se pierde. Es bastante bueno, porque hay unas materias en las que se necesita pasar ms tiempo ac en la zona, pues hay ciertos cultivos que se necesita tomar datos diarios y actualmente no existen las condiciones para llevarlas a cabo. Con un rea establecida de dormitorios podramos quedarnos viernes y trabajar desde muy temprano el da sbado, porque estar viajando todos los das a veces es extenuante, indic Ldice Portal Miranda, estudiante de quinto ao de Agronoma.\nMunicipios que se beneficiarn con el Proyecto\nNmero 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Municipios Olocuilta Cuyultitn Tapalhuaca San Antonio Masahuat San Juan Talpa San Luis Talpa San Pedro Masahuat El Rosario Santiago Nonualco San Pedro Nonualco Santa Mara Ostuma San Juan Nonualco San Rafael Obrajuelo San Luis La Herradura Zacatecoluca Tecoluca\nEl Ing. Francisco Panameo (centro) encargado del Centro Experimental muestra a la delegacin de Corea las instalaciones de todo el centro.\nciar para tener ms acceso a la agricultura, as como interrelacionarnos con las personas de la zona, que de una u otra manera, tambin ellos se benefician, puntualiz Xiomara Romero, estudiante de quinto ao\nTambin se indic que la obra tiene una visin con proyeccin a futuro. Creo que es un proyecto futurista, tanto para el desarrollo de la Facultad y sus estudiantes, as, como para las\ncomunidades aledaas a la Estacin, puesto que si hay mejores condiciones ac, las comunidades tendrn ms beneficios. Nosotros aunque ya vamos de salida gozaremos un poco, pero igual nos permitir un\nmejor desempeo en las prcticas, agreg Julio Ortiz, estudiante de quinto ao de Agronoma. Este proyecto se suma a otras iniciativas que la UES realiza durante el presente ao.\n10/ Junio de 2010\nCD. UNIVERSIDAD A LA\nDe pie: Douglas Batres, Harol Alas, Hctor Martnez, Gustavo Guevara, Julio Bernal,, Rodrigo M\nJunio de 2010/ 11\nMartnez, Abajo: Juan Reyes, William Gonzlez, Santiago Iraheta, ndres Castillo, Wilber Reyes\nLIGA MAYOR DE FTBOL (2010)\n12/ Junio de 2010\nInician licitaciones para ejecucin del Programa de Fortalecimiento de la UES\nPor: Ana Mara Campos\na Universidad de El Salvador inici a finales de abril las licitaciones de los 6 primeros proyectos que sern ejecutados con el presupuesto extraordinario de 20 millones de dlares aprobado por el gobierno para ejecutar el Programa de Fortalecimiento de la Universidad de El Salvador. El Programa de fortalecimiento comprende la ejecucin de cuatro componentes de desarrollo: Rehabilitacin de 10 manzanas del Campus Central, (construccin de la bveda), mejoramiento de la calidad acadmica (docencia e investigacin en las cuatro sedes); programa de becas estudiantiles y creacin de la bolsa de trabajo, fortalecimiento del programa jvenes talento.\nEste presupuesto extraordinario, permitir la construccin de edificios para aulas, edificios para usos mltiples, adecuacin y remodelacin de espacios fsicos, equipamiento de laboratorios, centro de cmputos, modernizacin informtica, aumento de becas estudiantiles y apoyo al programa jvenes talento. El programa tambin contempla el fortalecimiento de la Radio Universitaria. Dentro del componente mejoramiento de la calidad acadmica, se encuentra el equipamiento de laboratorios y bibliotecas. Entre las facultades beneficiarias estn Ciencias Naturales y Matemtica, Medicina, Ingeniera y Arquitectura, Qumica y Farmacia. La legislatura anterior aprob un prs-\ntamo para la Universidad de El Salvador de 20 millones de dlares, el cual considero que si va a venir a atender algunas necesidades inmediatas de la Universidad de El Salvador, hay proyectos muy importantes dentro de estos 10 millones, empezando por la recuperacin de 10 manzanas, afirma el Rector de la UES, Ing. Rufino Quezada. Segn el Licenciado Rodolfo Santos, Secretario de Planificacin, de los 20 millones asignados, la institucin ya cuenta con la opinin tcnica por parte del Ministerio de Hacienda para ejecutar 10. 2 millones. Se espera que las obras de construccin inicien en septiembre del presente ao.\nEl programa comprende la remodelacin de edificios y nuevas construcciones. Entre las nuevas obras de infraestructura se encuentran: q Construccin de la Bveda q Construccin de edificio de aulas y equipamiento en la Facultad multidisciplinaria Paracentral. q Construccin de Edificio de Usos Mltiples para la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales. q Construccin de Edificio para el Instituto de Investigaciones Agro alimentarias de la Facultad de Ciencias Agronmicas. q Construccin de Edificio de Posgrado en la Facultad Multidisciplinaria de Occidente. q Construccin de muro perimetral en la Facultad Multidisciplinaria de Occidente. q Construccin de edificio de aulas en la Facultad Multidisciplinaria de Oriente. q Construccin de edificio de aulas para la Facultad de Ciencias Econmicas.\nEl componente mejoramiento de la calidad acadmica comprende el equipamiento de laboratorios.\nPrograma Fortalecimiento de la Universidad de El Salvador\nComponentes Rehabilitacin de 10 manzanas del campus central (construccin de la bveda) Mejoramiento de la calidad acadmica (docencia e investigacin) en las 4 sedes de la UES Programa de becas Fortalecimiento del programa jvenes talento Total Costo 6.5 millones 8.5 millones 3 millones 2 millones 20 millones\nJunio de 2010/ 13\nEntregan equipo informtico a Facultad de Humanidades\nvador. La donacin comprende 6 computadoras porttiles, 2 caones, una grabadora, una videocmara, 6 reguladores de voltaje, 6 software Microsoft Office, y dos pantallas. El equipo est valorado en 10 mil dlares. Segn Kumiko Fujita, Coordinadora del Programa de Voluntarios de Japn, el idioma japons se imparte en la UES desde hace ms de 15 aos, a travs de un convenio de cooperacin con JICA, quien facilita a los profesores. El Rector de la Universidad de El Salvador, agradeci a JICA por su apoyo a la Universidad de El Salvador. Quiero externarles nuestro ms profundo agradecimiento porque se ha concretado este donativo que indudablemente va a venir a elevar el nivel acadmico de nuestra Facultad de Ciencias y Humanidades y todo el anhelo que hemos tenido siempre que el idioma japons sea estudiado en con una mayor persistencia, ya que los tiempos van cambiando y es importante establecer relaciones con diferentes pases del mundo, dijo. Por su parte, el Decano de la Facultad de Ciencias y Humanidades, Licenciado Raymundo Caldern mencion que una de las polticas actuales de la Facultad es impartir nuevos idiomas. Nosotros estamos en una poltica de expansin de nuevos idiomas y estamos contemplando impartir el idioma rabe y no slo concentrarnos en el idioma ingls. Actualmente, el Departamento de Idiomas Extranjeros imparte clases de Francs, Alemn, Ingls, Japons, Coreano, Mandarn, y Nhuatl, entre otros.\nEl sub director de JICA, Kenji Kaneko, y el Rector de la UES, Ing. Rufino Quezada, durante la entrega del donativo.\na Agencia de Cooperacin Internacional del Japn, JICA, entreg un donativo de equipo informtico al Departamento de Idiomas Extranjeros de la Facultad de Ciencias y Humanidades, que ser utilizado para la enseanza del idioma japons en la Universidad de El Sal-\nPresentan proyecto de evaluacin de unidades administrativas centrales\nPor: Ana Mara Campos Fotos: Ederson Sibrin\na Unidad Tcnica de Gestin de la Calidad y la Unidad Tcnica de Evaluacin, COTEUES, presentaron un proyecto de evaluacin a las diferentes jefaturas de las unidades centrales. Segn el Dr. Francisco Lara Ascencio, Coordinador de la Unidad de Gestin de la Calidad, el proyecto Evaluacin Institucional de las Unidades Administrativas Centrales de la Universidad de El Salvador, tiene como objetivo mejorar la prctica profesional del personal administrativo que presta servicio en las oficinas centrales. De acuerdo, al funcionario, esta iniciativa surgi de la Rectora de la Universidad, presidida por el\nIng. Rufino Quezada Snchez, en febrero del presente ao. El proyecto consiste en impulsar un proceso de autoevaluacin y reflexin sobre la estructura organizativa, el funcionamiento, en base a criterios y estndares para la evaluacin de las instituciones. Uno de los objetivos del encuentro, realizado el pasado 2 de junio, es crear el Comit Local de Autoevaluacin que no existe en la Universidad de El Salvador. El comit tendra como misin estratgica compartir, reflexionar experiencias sobre la vida administrativa universitaria y participar en el proceso de construccin de un plan de mejora consensuado, dijo.\nEl Dr. Francisco Lara Ascencio, durante la presentacin del proyecto.\nPor su parte, el Vicerrector Administrativo, Maestro No Navarrete, explic que el proceso de auto evaluacin tiene tres etapas sensibilizacin, procesamiento de informacin y finalmente impulsar\nlos cambios que se requieran hacer. Mencion que la Universidad necesita mejorar los procesos y procedimientos administrativos, tanto acadmicos como financieros.\nSe espera que la Unidad de Gestin de Calidad y la Unidad Tcnica de Evaluacin trabajen de forma coordinada con el Comit Local de Autoevaluacin y las diferentes jefaturas.\n1/ Junio de 2010\nEl pasado 25 de marzo de 2010, la comisin de Educacin a Distancia present al Consejo Superior Universitario de la Universidad de El Salvado, el programa de desarrollo educacin a distancia, que fue aprobado por el ente colegiado ese mismo da. Segn la Licenciada Margarita Muoz, la comisin inici su trabajo en el 2007 con la elaboracin de un programa que integrara 5 proyectos.\nLo que puede desarrollarse por la va de la modalidad de Educacin a Distancia es muy grande\nLicenciada Margarita Muoz, Coordinadora de la Comisin Tcnica de Evaluacin e integrante de la Comisin de Educacin a Distancia de la Universidad de El Salvador\nEn qu consiste este programa de desarrollo educacin a distancia en la UES?\nNosotros solicitamos a travs de la Vicerrectora Acadmica dos cosas: la oficializacin de la comisin que ha trabajado casi dos aos en la elaboracin de este programa, para que se pudieran asignar recursos y poder iniciar con el desarrollo del trabajo. Otro aspecto que se solicit al Consejo fue la aprobacin de los proyectos con los que se desarrollara el programa de educacin a distancia de la UES. Estos proyectos son 5, uno que implica la elaboracin del programa mismo, ste se concluy. Luego un segundo proyecto que se denomin Fortalecimiento de la Calidad Acadmica con el uso de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin, conocidas como (TIC). En este proyecto nuestro objetivo general era fortalecer la calidad acadmica del personal de la UES que ya trabaja en la parte acadmica, ese fortalecimiento esperamos que se consiga con el\nmanejo de las TIC, sabemos que ya hay maestros que las utilizan, pero lo hacen por iniciativa personal, ellos sienten que el trabajo es ms productivo, ms gil, de mayor interaccin con el estudiantado sin tener que estar presente en el aula, sino que travs de estos recursos se comunican por internet. Nosotros pensamos que este conocimiento debe generalizarse, como un primer paso para una modernizacin general, para lo cual hemos creado un subproyecto que consiste en la elaboracin de un diagnstico de los recursos con los que cuenta la Universidad en esta modalidad.\nEn qu fase se encuentra?\nEst avanzado, estamos trabajando en los instrumentos para recoger la informacin, prcticamente est concluido el formulario y estaramos por iniciar su aplicacin para conocer cunto recurso humanos tiene la UES en la utilizacin de esta tecnologa y los recursos fsicos y materiales, es decir, necesitamos tener un mapa de la situacin de la Universidad\npara conocer el punto de partida con que nosotros tenemos que desarrollar los otros proyectos. Esta identificacin de los recursos humanos que tiene la institucin tiene como primer paso, una vez realizado este diagnstico, empezar la capacitacin, en este caso se trata de los profesores que estn ms identificados con las TIC, porque no tenemos idea de cuntas personas van a salir, tenemos que conocer esa informacin, para organizar cmo se realizara la capacitacin. En cuanto a las capacitaciones ya tenemos ofertas de otras universidades que trabajan en esta modalidad y que nos apoyaran en diplomados y cursos para el personal acadmico de la Universidad. Tambin queremos cualificar a los miembros de la comisin de educacin a distancia, porque tenemos compaeros que tienen formacin acadmica en educacin a distancia, otros que tienen diplomados. En la reunin del consejo se propuso que la Licenciada Celia Querubina\nCaas, docente de la Facultad Multidisciplinaria Paracentral, se integre a la comisin, ya que est coordinando una tercera promocin de formacin de profesores en educacin a distancia con la Universidad de Barcelona.\nCmo se han desarrollado las experiencias de formacin en educacin a distancia que ya estn funcionando?\nEsas han sido iniciativas de las unidades, tengo entendido que este proyecto de la Universidad de Barcelona en la Facultad Multidisciplinaria de la Paracentral, entr va Rectora la oferta de cooperacin y fue la Facultad la que la acept.\nCules han sido los resultados que se han obtenido de esas experiencias?\nEso se conocer con el diagnstico, porque hasta ahora se ha conocido como un programa de la facultad y no tenemos informacin, nicamente sabemos que estn en la tercera promocin y eso significa experiencia y resultados. Tambin en la Facultad\nde Medicina estaban con una maestra, estn trabajando con el Programa Magisterio con la Universidad de la Habana, Cuba, en estos programas tambin hay acumulacin de experiencia. Lo que se propone hacer a nivel central es potenciar, coordinar, fortalecer todos los esfuerzos y tener una especie de staff de la Vicerrectora Acadmica que impulse distintos aspectos, porque otro de los proyectos es el desarrollo de la Unidad de Educacin a Distancia, estos proyectos algunos de ellos tienen simultaneidad en su ejecucin por la relacin que hay entre ellos, cuando decimos el desarrollo de una unidad, hablamos de una definicin de una estructura y funcionamiento, identificar y asignarle recursos. Hoy que ya esta aprobado por el Consejo, ya se puede buscar operatividad en esas necesidades y por eso en este proyecto solicitaramos espacio fsico, equipo, materiales tecnolgicos para poder desarrollar este trabajo. Hay un cuarto proyec-\nJunio de 2010/ 15\nto que se denomina Oferta Educativa en Lnea, para Pregrados, Posgrados y formacin continua, esto significa que es necesario disear estos programas. Probablemente la UES no tenga todos los recursos necesarios, sobre todo humanos, para disear y ejecutar estos programas, pero ya tenemos ofertas de cooperacin para desarrollar cursos con recursos de otras universidad, tenemos convenios firmados con la Universidad de Chiapas y la Universidad de Barcelona, que ya se estn desarrollando proyectos de investigacin tendientes a la calidad que se desarrollan de manera ms que semipresencial.\na trabajar, es decir, la adecuacin de los contenidos a esta modalidad implica recursos tcnicos y tecnolgicos que hay que juntar, porque sabemos que aqu hay algo suelto pero sobre todo implica una configuracin ms slida y capacitacin para lograr estabilizar la estructura que se requiere para desarrollar este proyecto\nEn cuanto a los recursos tecnolgicos cul es la situacin de la UES?\nEn esta modalidad, las universidades cooperantes, proporcionaran la planta docente virtual o cmo funcionara?\nEn cuanto a Internet, sabemos que la Universidad cuenta con equipo y condiciones, pero falta potenciar el uso de los equipos, digamos que estamos utilizando un 15% o 20%, entonces hay que potenciarlo, porque el alcance es grande.\nEs que no se trata de una planta docente al estilo de las carreras actuales, digamos que se va a desarrollar una carrera en esa modalidad, ah se requieren equipos diversos y eso es lo que falta construir en la UES. Hay equipos de personal acadmico que son los encargados de definir, asegurar y determinar los contenidos con los que se va a trabajar, hay otros equipos que trabajan la adecuacin de estos contenidos a la modalidad, eso ya implica una capacitacin en educacin a distancia, en esto ya tenemos la oferta de la Universidad de Chiapas, para desarrollar un Diplomado, para capacitar asesores o tutores, que son los que tienen la relacin entre los estudiantes de los programas acadmicos que se desarrollen y quienes conducen acadmicamente el proceso. Esto requiere equipos de personas que diseen los materiales con que se va\nCules son las ventajas que ofrece la educacin a distancia?\nComo nosotros lo estamos visualizando, nuestro primer objetivo es potenciar el desarrollo de la gestin acadmica de los acadmicos de la UES, despus se ha pensado en que es un medio para desarrollar carreras de pre grado y posgrado y abiertas de formacin continua, es decir el futuro de lo que puede desarrollarse por esa va es muy grande, lo que tenemos que hacer es planificar cul ser el proceso de desarrollo, no podemos comenzar por lo ms complejo sin tener la organizacin y recursos, pero podemos empezar por cuestiones menos complejas para las cuales hay condiciones, sobre todo por las cooperacin que nos han ofrecido. Sostenemos una videoconferencia cada 15 das con la universidad de Chiapas, se ha creado una red regional, tenemos ya convenios con ellos, se acaba de firmar un convenio de educacin a distan-\ncia con la Universidad a distancia de Madrid y ellos nos han ofertado cooperacin para desarrollar este trabajo. Entonces, necesitamos consolidar el referente institucional, gente que una o dos ncleos mnimos que sostenga la dinmica de lo que estamos tratando de organizar todo lo que hemos trabajado y aprob el Consejo, ahora se trata de poner en marcha esas nuevas proyecciones que hay. El quinto proyecto que tenemos es bastante determinante que es la regulacin de calidad de los cursos en lnea. Existe una creencia generalizada de que todo lo que se hace por esa va es de baja calidad y eso no es cierto la calidad, la calidad se la dan los componentes del proceso humanos y de todo tipo de lo que se utiliza para eso. A principios del ao, como en el mes de febrero, presentamos la visin de la universidad sobre un reglamento de educacin a distancia que el ministerio de educacin envi para conocer la visin de la UES, lo trabajamos y convocamos a otros compaeros no slo a la comisin, con ellos reformulamos una propuesta de reglamento.\nversidades asuman estas carreras, pero estas carreras tendran que ser adoptadas por las facultades porque son las nicas que pueden administrar carreras. Entonces habra que hablar con las facultades para la aceptacin de esos programas como parte de su gestin de su labor acadmica, porque son los nicos que pueden respaldar la formacin de profesionales en cualquier modalidad.\nUna vez se ponga en marcha este programa Qu requisitos debern cumplir los estudiantes para iniciar sus estudios bajo sta modalidad?\ntudiantes no tendran que estar en el aula, se trata de definir a qu tendran que venir los estudiantes a la institucin, a lo mejor a exmenes porque no se ha abordado de manera directa el plan para hacer eso, pero es una expectativa. Tambin sabemos que los profesores pueden ampliar su atencin a grupos de estudiantes con equipos docentes en los cuales puede haber ese intercambio de los tutores que necesitan los estudiantes y el uso de las TIC.\nPara cundo podramos esperar que arranque este programa?\nExiste la posibilidad de conocer qu carreras se podran ofrecer en la modalidad de Educacin a Distancia?\nSe han creado expectativas sobre la educacin a distancia. Considera Por el momento lo que que el problema de tenemos son cursos y di- saturacin de nueplomados de capacitacin vo ingreso podra para personal acadmi- resolverse a travs co y para la misma comi- de este proyecto?\nsin de educacin a distancia, pero de carreras hay perspectivas, inquietudes, planteamientos de la autoridades superiores pero se tienen que analizar y hacer valoraciones sobre cmo se pueden desarrollar estos programas. Existe tambin la posibilidad de que otras uni-\nTodo esto est contemplado en el proyecto n 5 que es la normativa que se aplicara, desde el punto de vista administrativo acadmico que sera definir esos requisitos. De momento seran los mismos que la universidad exige, porque si se trata de formar profesionales tendran que llenar los requisitos bsicos de cualquier estudiante que aspire a eso. Pero eso no est definido, lo que s va a tener ms prioridad por ahora, es la capacitacin del personal acadmico y de la comisin misma.\nLa idea es hacerlo cuanto antes, las autoridades nos han manifestado que esperaran que el prximo ao ya se est haciendo algo.\nEl trabajo de la comisin en este momento est centrado en hacer el diagnstico. Qu se pretende lograr?\nNosotros consideramos que s, que efectivamente va a venir a contribuir pero es un proceso en desarrollo. Se ha hablado de los centros regionales en Ahuachapn, Chalatenango y Usulutn y las posibilidades de contribuir en eso con modalidades semipresenciales, donde los es-\nExactamente, saber con qu cuenta la Universidad y que se requerira para planificar ya una plataforma de salida. La configuracin de esta comisin y los proyectos que tiene planteado desarrollar, de stos, ya desarroll uno. En el Consejo Superior Universitario fue bastante acogida la iniciativa, hubo algo que nos motivo muchsimo, el apoyo y la cooperacin que nos ofrecieron los estudiantes. Nosotros vamos a buscarlos porque los necesitaramos para muchas cosas, en este primer momento necesitamos el apoyo de ellos para la administracin de las encuestas del diagnstico, este apoyo del sector estudiantil posibilitara que en el futuro se abra la oferta de la UES en cuanto a problemas de cupo.\nLas olas del mar fuente de produccin de energa elctrica\nPor: Selvin Montano, (CICUES)\nsto segn un estudio realizado por investigadores de La Universidad de El Salvador, quienes monitorearon el comportamiento de las olas de algunas zonas costeras. La playa Santa Mara Mizata en el municipio de Teotepeque, departamento de La Libertad fue una de las seleccionadas, debido a sus caractersticas: playa rocosa y no turstica. Uno de los investigadores, el Ing. Francisco de Len, afirma que estas caractersticas son importantes en el desarrollo de este tipo de investigaciones, nosotros lo que buscamos son lugares rocosos donde se pueda anclar de una manera correcta el sensor. En la actualidad la visin tecnolgica est orientada a aprovechar distintos recursos naturales renovables para garantizar la sostenibilidad de la energa elctrica. Es algo que no se acaba, no sucede como el petrleo y sus derivados que usted los utiliza, se quema-\nron, produjeron contaminacin y pues existe el riesgo de que eso ya no exista, dijo el Ing. De Len. Por lo que la energa de las olas del mar, conocida como Energa Mareomotriz se constituye en una fuente alternativa para la generacin de electricidad. La investigacin reflej que la cantidad de energa que generan las olas del mar en esta zona (playa Mizata) es un promedio de 10 Kw por metro de ola, tambin demostr que existen diferencias en la cantidad de energa que generan las olas tanto en invierno como en verano. Adems los investigadores determinaron que se registran un promedio de 6 olas por minuto y la altura de estas oscila entre los 55 centmetros y los 2.2 metros. Este estudio se inici en el ao 2007, por un equipo de investigadores de la Facultad de Ingeniera y Arquitectura de La Universidad de El Salvador y fue financiado por el Consejo de Investigaciones Cientfi-\ncas (CIC) de la UES. El estudio denominado Datos anuales de energa mareomotriz diseo de prototipo colector de energa aplicable en la costa salvadorea, se realiz con el apoyo de la Fuerza Naval de El Salvador, la GEO, Prinel, Cooperativa de pescadores de Santa Mara Mizata y la colaboracin de pobladores de la zona. Esta investigacin contina en la etapa de obtencin de datos acerca del comportamiento del oleaje, sin embargo los resultados obtenidos sugieren que es necesario seguir con este tipo de estudios. EI Ing. de Len sostiene que la energa mareomotriz puede ser una alternativa en el futuro para satisfacer la fuerte demanda de energa elctrica en El Salvador. Aunque por el momento se vea caro y remoto el hecho de utilizar la energa mareomotriz, las condiciones de explotacin de recursos energticos est cambiando y en la realidad ahora nosotros estamos muy contentos de haber ini-\nciado este trabajo. Las formas tradicionales de produccin de energa se basan en la utilizacin de recursos no renovables como por ejemplo los combustibles, a travs de plantas hidroelctricas. En muchas ocasiones esta forma de producir energa afecta a las personas, ya que stas tienen que ser desplazadas de sus comunidades para instalar una represa. Unas de las alternativas para satisfacer la creciente demanda energtica y evitar el desplazamiento de las comunidades es la utilizacin de recursos renovables para la generacin de energa elctrica, por ejemplo: el sol, viento y el mar. La informacin cientfica obtenida con esta investigacin, no exista en El Salvador y servir como cimiento para posteriores estudios cientficos encaminados a la bsqueda de alternativas para la produccin de energa elctrica, a travs de recursos naturales renovables que no contaminan al medio ambiente.\nDoctor, comencemos esta entrevista definiendo el cine.\nDe modo particular, hace muchos aos vengo trabajando con la teora del cine. Esta teora y la experiencia de la visin del cine me han llevado a concebirlo como un arte de la sucesin coherente de imgenes, recreadas mediante una superficie y una matriz. Una definicin que habla de una matriz, pero no habla necesariamente de un solo tipo de matriz sino que habla de una matriz necesaria pero con muchas variantes posible. Es decir, del cine que puede ser tanto el cine tradicional en acetato, en grandes rollos de 35 y 70 milmetros, de 16, 8, etctera, pero que puede ser tambin en video; un cine digital como ya se suele hacer en muchas ocasiones. Una definicin que concibe al cine como un arte audiovisual, una sucesin coherente de imgenes audiovisuales que llena nuestros espacios, posibilitado por mltiples tcnica y mltiples soportes y mltiples matrices. Quin niega que el cine realizado en computadoras sea cine tambin o quin niega que las pelculas que han hecho sobre todo los independientes en\nJunio de 2010/ 1\nLa esperanza son los jvenes que estn haciendo un cine con mucha dificultad\nDurante una semana estudiantes de la Escuela de Artes de la UES recibieron un diplomado sobre esttica del cine. Lo imparti el Doctor Jos Rafael Rojas Bez, profesor del Instituto Superior de Artes de Cuba. Habl de la historia, apreciacin y lenguaje cinematogrfico. La actividad la coordin la Asociacin de Estudiantes de la Escuela de Artes, con el apoyo del Centro Cultural de Espaa. El Universitario convers con el Doctor en ciencias de la Educacin (Pedagoga de los Medios Audiovisuales) y licenciado en Lengua y Literatura Hispnicas. Les presentamos sus apreciaciones, partiendo del cine visto como arte, en esta entrevista.\nvideo sea cine. Porque, en fin de cuentas, es el mismo universo de imgenes audiovisuales. Por lo dems, es una experiencia que no es tan moderna. Desde los aos 80 Francis Ford Coppola lo haba hecho en Estados Unidos con la pelcula Corazonada. Tambin Godard y otros cineastas han trabajado el video en Europa desde mucho antes. De manera que me gusta llamar la atencin en el hecho de que estamos ante un mundo que est ligado al mundo audiovisual, que nos rodea totalmente, una audiovisualidad que no es la del teatro o los espectculos escnicos tradicionales sino que es una udiovisualidad meditica, electrnica, de las tecnologas modernas y en fin de cuentas esa audiovisualidad puede hacerse con acetato o puede hacerse con una computadora. cer pintura al leo que hacer pintura con acrlico. El pintor tiene que saber que tendr que utilizar la tcnica debida en cada momento debido. Lo mismo pasa con el cine. Estamos ante un mundo audiovisual, un arte audiovisual con una unidad en su universo de imgenes, en el tipo de imgenes que nos ofrece, que nos proporciona, aunque pueda tener distintos materiales y aunque cada soporte requiera su tratamiento tcnico totalmente distinto, lo cual es muy lgico.\ngrabacin de video?\nBajo esa lgica, se le puede llamar cine a lo que no se hace en 35 milmetros?\nEl soporte no es un aspecto importante a la hora de definir el cine entonces.\nEl soporte es un aspecto importante a la hora de realizarlo. Es decir, es un aspecto ms tcnico que esttico o definitorio. En todas las artes el soporte tiene su importancia, es decir, no es lo mismo ha-\nYo creo que s. Lo que pasa es que a una palabra, nos acostumbramos a llamarle cine a lo que se hace con rollo y luego, cuando surge el video, diferenciamos cine de video, pero esos son simples hbitos lingsticos que no tienen una esencialidad esttica. El cine es tanto en video como en el formato tradicional. Talvez debamos decir cine tradicional o cine digital o cine en video o cine en medios informticosen fin de cuentas es cine.\nYo puedo usar un medio o un material sencillamente por simple comunicacin o simplemente para registrar un fenmeno o anotar algo, pero puedo utilizar esos mismos recursos para hacer arte. As como el poeta utiliza nuestra lengua para hacer poesa, as el cineasta utiliza los medios de grabacin para hacer cine, entendido como arte, lo dems es lo equivalente al puro lenguaje, a la pura grabacin. Por ejemplo, cuando un grupo de mdicos filman un parto en un hospital ginecosttrico para que los estudiantes aprendan las tcnicas del parto. Eso no es arte, eso es una filmacin hecha con los medios y los recursos con los que un cineasta hace cine.\nUsted en su seminario hablaba del cine de arte y deca que no tiene mucho futuro.\ntro tiene su pblico, tambin el cine, propiamente entendido como arte en su mxima potencia, va a tener su pblico y no creo que sea el pblico absolutamente mayoritario, como hoy en da la gran mayora de las personas no van a disfrutar el ballet o la pera, hoy en da la gran mayora de las personas no irn a las cinematecas o los espacios del cine, entendido cabalmente como arte, sino que habr un cine medio. As como hay una msica que a la mayora les gusta. Pero no a todo mundo le gusta la pera, as, habr un cine entendido como entretenimiento, que le va a gustar a la gran mayora, pero un cine entendido como arte pleno me parece que va a estar ligado a pequeos espacios, como las cinematecas, con pblicos muy especficos para ese cine.\nQu distingue al cine de una simple\nNo es que no tiene futuro, sino que no tiene mucho futuro en los circuitos comerciales, en la vida cotidiana de las personas. Desgraciadamente todas las personas no somos sensibles para todas las artes y creo que va a pasar que as como el ballet, la pera, la msica sinfnica y el tea-\nEn nuestro pas las salas estn llenas de cine comercial. En cuba tambin?\nS, tambin, por supuesto. En Cuba hay una cinemateca con afluencia de pblico, hay cine clubes, hay estudiantes, pero la mayor parte de la taquilla es cine comercial. Te lo digo porque conozco las estadsticas de lo que\n18/ Junio de 2010\nse alquila en la videoteca o lo que alquilan las salas de cine comercial. Lo que pide la poblacin ver en la televisin casi siempre es cine comercial.\ntipo de sociedad o estructuras sociales, yo no lo aplicara del todo en la estructura cubana, pero an aplicndolo creo que la esperanza est en estos jvenes que estn haciendo un cine con mucha dificultad, un cine fundamentalmente con una cmara de video y con muy pocos recursos para filmar en cine tradicional en rollos de acetato pero hay que esperar todava a ver que sucede, aunque ya ha habido algunos jvenes con algunos cortos y sobre todo documentales, pero tambin de ficcin y animacin, cortos que han dejado ver algn talento y una cierta esperanza. 70 milmetros y hasta mejor con la tecnologa digital. Hace 20 aos se deca que el video no alcanzaba tal textura, eso es puramente transitorio, mira que ya est la alta definicin, entre otros factores.\nCuba tuvo un gran protagonismo en el llamado nuevo cine latinoamericano.\nCuba tuvo un tremendo protagonismo en el nuevo cine latinoamericano, en los aos 60, con figuras que hicieron crecer ese cine, como Toms Gutirrez Alea, Manuel Octavio Gmez, Santiago lvarez, Julio Garca Espinoza, etc. Un periodo en que el cine cubano se ubic como uno de los cines ms importantes en Latinoamrica, junto al brasileo, el argentino y junto a emergentes como el boliviano, adems del mexicano. Pero hoy en da no tiene esa fuerza, sobre todo despus de los aos 90, despus de los cambios mundiales y los problemas presupuestarios que hay en Cuba. El cine no ha tenido los recursos, adems que yo creo que tambin hay un fenmeno de talentos, y estoy especulando en este sentido. A veces hay un talento, a veces hay veinte talentos que confluyen y a veces no hay. Hubo un momento que confluyeron muchos talentos.\nQu piensa del cine industrial, de Hollywood?\nCree que las nuevas tecnologas facilitaran la cantidad de producciones que podran realizarse?\nCuntas producciones realiza Cuba anualmente en estos momentos?\nEs fluctuante, a veces ha hecho dos, a veces cuatro, pero adems casi siempre co producciones Realmente hoy en da se est haciendo poco cine, la mayor esperanza est en los jvenes independientes o nuevos realizadores. El trmino independiente tambin es bastante controvertible, se puede aplicar en algn\nEn eso soy futurista, no soy nada apocalptico, yo soy ms bien de los integrados, las tecnologas bienvenidas sean, yo creo que las tecnologas no tienen lmite y el hombre no tiene lmites. Lamentablemente, por desgracia los lmites del hombre estn en el perfeccionamiento de si mismo como ser humano en cuanto a la tecnologa s que ser cada vez superior, es infinita la posibilidad de la superacin de la tecnologa, infinita la posibilidad de la tecnologa digital, de la tecnologa audiovisual. Y bienvenida sea. Si la tecnologa destruye para siempre otra tecnologa u otra variante como es el cine de acetato en 35 milmetros o en 70 puede haber un pequeo hndicap, pero estoy seguro que el saldo a la larga es positivo. Tarde o temprano no hay nada que se pueda hacer con el cine de 35\nEs una industria que hay que afrontar, es una industria del entretenimiento como puede ser la industria de hacer patines. Pero creo que ah hay muchos prejuicios. As c o m o hay una msica meditica que tiene su derecho a existir y ocupar un espacio. No creo que haya un ser humano que diga que todo lo que vea en su vida sea la pelcula ms sofisticada y elaborada del mundo, que diga yo nada ms veo a Tarkovsky o Antonioni o yo nada ms oigo msica de Chamber y StravinskyUno en la vida a veces ve una pelcula de entretenimiento y la disfrutas como te tomas una cerveza, como tambin oyes un poco de msica de entretenimiento, tambin bailas de vez en cuando. Creo que hay espacios pero el problema est cuando los espacios dejan de ser sanos, cuando la industria cinematogrfica se expande tanto y empieza a difundir tan mal gusto que entonces empie-\nDoctor Jos Rafael Rojas Bez\nza a desvirtuar el gusto del gran pblico y empieza a reafirmarse el gusto por lo pobre, lo estereotipado y se empieza entonces a perder el gusto por lo bueno; en esa medida es bueno limitar un poco el industrialismo, pero es un poco ingenuo pensar cmo lo vamos a lograr. Es responsabilidad de los gobiernos, de las polticas culturales, proteger el cine como arte. Que sigan existiendo estas salas comerciales, donde la gente vaya a ver cine, pero proteger, difundir, promover, educar para el cine, entendido como arte.\narte y otro como entretenimiento.\nEst clara la diferencia entre un cine entendido como\nYa lo dijimos. Creo que en todo hay niveles, hay situaciones determinadas. As como hay una novela ms ligera hay una ms elaborada, as como hay una msica ms elaborada que requiere determinado entrenamiento para orla, incluso requiere entrenamiento largo para orla como por ejemplo la msica de Chamber, la msica atonal, que requiere un entrenamiento para orla, tambin hay otra msica que no requiere tanto entrenamiento para orla, as pasa en el cine y en todas las artes.\nOro y bronce ganan karatecas universitarios en campeonato panamericano\ndan cuenta que estamos poniendo en alto el nombre del pas y de la universidad, reflexion Carlos Galn. El Rector de la UES dijo sentirse orgulloso de contar con estudiantes representando muy dignamente a nuestra Alma Mater y el pas.\nJunio de 2010/ 19\na Universidad de El Salvador UES, a travs del Consejo Superior Universitario CSU recibi y reconoci la participacin de los karatecas Carlos Galn, Hctor Paz y Aarn Prez, quienes pusieron en alto el nombre del pas y el del Alma Mater, al ganar medallas de oro y bronce en el pasado Campeonato Panamericano Adulto de Karate Do 2010, que se realiz\ndel 11 al 14 de mayo en Quito, Ecuador. Fue bonito ganar mi primera medalla de oro en el Campeonato Panamericano. Es histrico tambin para el pas, por ser la primera de Oro (en Karate Do). Agradezco el reconocimiento de la universidad, pero quisiera que tambin nos tengan un poco de consideracin, porque a veces al salir del pas los catedrticos nos dicen que nos decidamos por el deporte o estudios y a veces no se\nPor su parte, los atletas se mostraron satisfechos por los triunfos en tierras ecuatorianas, adems reconocieron que es un premio con doble valor, por lo difcil y sacrificado que puede resultar ser atleta de alto rendimiento y al mimso tiempo estudiante. Los universitarios que ganaron medallas en Ecuador son: Carlos Galn, estudiante de Administracin de Empresas de la Facultad de Ciencias Econmicas; Hctor Paz, estudiante de Relaciones Internacionales de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales y Aarn P-\nrez, quien estudia Lenguas Modernas en la Facultad de Ciencias y Humanidades.\nCD. Universidad celebra el ascenso a la liga Mayor de ftbol en la plaza Minerva de la UES.\nDocumentos similares a El Universitario 13\nEducacion a distancia tarea 1 copia.docx\nEjercicio Expresiones-AlgebraicasNGL (1)\nHernandez Angela R2\nTecnologia Cuantica de La Conciencia


El grito de Islington: el Arsenal vuelve a ser campeón | Sphera Sports\nEl grito de Islington: el Arsenal vuelve a ser campeón\nBorja Pardo 19 mayo 2014 10:00\nJavier MERCADAL.- Se llamaba Number One Sports Bar, pero podría haber sido otro pub cualquiera de los muchos que pueblan la zona. Formalmente, se publicita en el área de Liverpool Street. En la 'City', el corazón financiero de la gran ciudad. El lugar donde los rascacielos rompen el monótono 'skyline' de la capital británica, formado en su mayoría por interminables barriadas compuestas por ristras de casas adosadas de tres pisos de altura como máximo. Una zona fría, impersonal, destinada a los negocios que, normalmente, solo entiende de ocio cuando las oficinas cierran y los trajeados deciden beber la pinta de cerveza ritual que pone fin a su jornada laboral. Por ello, los fines de semana, en sus calles, la actividad, frenética de lunes a viernes, suele decrecer. Claro que, en esta ocasión, todo era diferente.\nPara acceder al garito, la opción más cómoda suele ser apearse del metro en la estación de Old Street, salida número dos. A partir de ahí, un pequeño paseo a lo largo de Worship Street desemboca en la puerta del local. De camino, una señal ofrece la pista definitiva: “Welcome to Islington”. Normalmente, en un paso rutinario, se trata de un cartel a obviar por parte del viandante. No el pasado sábado 17 de mayo, día en que el Arsenal disputó, y ganó, la final de la FA Cup contra el Hull City por 3-2, tras la prórroga.\nDesde primera hora de la mañana, la célebre camiseta roja con las mangas blancas comenzó a inundar la ciudad. No era un día normal. Se jugaba la final de la FA Cup, que en Inglaterra siempre es un evento resaltado en amarillo fluorescente sobre el calendario. Sin embargo, no se trataba de una final cualquiera. Frente a frente, se medían un debutante en tal latitud del campeonato contra un viejo gigante que llevaba nueve años dormido. Una sequía de títulos que, en las espaldas del Arsenal, pesaba demasiado. Quizá, solo a través de tal presión, se puede explicar que, en el minuto 9, los pupilos de Arsene Wenger fueran perdiendo por 0-2. Una distancia que, a tenor de las ocasiones disfrutadas por los Tigers, pudo ser incluso mayor. Quizá solo así se pueda explicar que el técnico alsaciano, que ya colecciona cinco copas en su palmarés particular (igualando así el récord de Sir Alex Ferguson) calificase la victoria como “el trofeo más importante en la historia del club”.\nPor fin, el Arsenal dejaba de ser esa nueva versión del eterno perdedor que Nick Hornby reflejó en su célebre 'Fiebre en las Gradas' para convertirse, otra vez, en el conjunto dominador que Arsene Wenger logró a raíz de su llegada en 1996. Aquel equipo que logró ganar una Premier sin perder ningún solo partido de Liga y que actualmente sólo resultaba un burdo recuerdo difícilmente de enlazar con el presente.\nPremier League Bundesliga Marca España Serie A Vídeos Portadas La Liga Juventus Chelsea Manchester City Sport Champions League FC Barcelona Portada Inglaterra Real Madrid Curiosidades Manchester United Liga BBVA


Mejorar enfoque y nitidez\n20 de Agosto de 2019, 08:23:36\n► Mejorar enfoque y nitidez\nEl Vegas Movie Studio 16 Suite trabaja solo en linea? por photodetot\n[Hoy a las 05:22:28]\nRe:Mi experiencia con PInnacle 22 por photodetot\n[Hoy a las 05:09:15]\nRe:Consulta al pasar los videos de icloud a un PC por jofimir\n[Ayer a las 20:03:52]\nConsulta al pasar los videos de icloud a un PC por jofimir\n[Ayer a las 18:58:38]\nAutokroma añade soporte para la BMPCC6K en BRAW Studio por ramon.cutanda\n[18 de Agosto de 2019, 20:45:51]\n[18 de Agosto de 2019, 10:46:02]\nprograma sencillo para ordenar fotos por fistros\n[18 de Agosto de 2019, 07:51:45]\n[17 de Agosto de 2019, 00:06:42]\n[16 de Agosto de 2019, 21:18:05]\n[16 de Agosto de 2019, 21:02:52]\n[16 de Agosto de 2019, 20:18:27]\n[16 de Agosto de 2019, 17:40:00]\n[16 de Agosto de 2019, 16:36:57]\n[16 de Agosto de 2019, 16:34:12]\n[16 de Agosto de 2019, 15:08:51]\nTotal de Usuarios: 54,874\nTotal de Mensajes: 447,233\nTotal de Temas: 77,380\nIniciado por tretocephalus, 21 de Abril de 2019, 16:58:25\n21 de Abril de 2019, 16:58:25\nMuy buenas, tengo algunos videos que fueron grabados en automatico y no tienen muy buen enfoque ni mucha nitidez y me gustaría poder mejorarlos en la medida de lo posible.\n¿Que soleis usar para este tipo de problemas? He probado con la opción sharpen, pero el resultado no termina de convencerme mucho.\nRe:Mejorar enfoque y nitidez\n21 de Abril de 2019, 19:03:31 #1\nPuedes aumentar la sensación de nitidez, pero si las tomas están realmente desenfocadas, poco puede hacerse.\nEl plugin Neat Video -además de reducir el ruido- tiene un preset que va en esa dirección, aumenta el contraste en los bordes y mejora la apariencia de enfoque.\n21 de Abril de 2019, 19:48:15 #2\nPara esto creo que sería mejor usar la herramienta para ello como es la máscara de enfoque. En Vegas es "Unsharp mask" o "Máscara roma VEGAS".\nSin embargo, y como avisa el maestro Poucopelo, depende del grado y circunstancias del desenfoque porque solo se puede hacer en casos razonables.\n25 de Abril de 2019, 14:24:29 #3\nPerdón por la tardanza, he estado fuera unos dias.\nCitar El plugin Neat Video -además de reducir el ruido- tiene un preset que va en esa dirección, aumenta el contraste en los bordes y mejora la apariencia de enfoque.\nEn ocasiones utilizo Neat video con buenos resultados en la eliminación de ruido, para recuperar algo de nitidez entro filter settings y subo o bajo los niveles de noise levels y noise reduction amount.\n¿Te refieres a eso, o hay algo que no conozco?\nCitar Para esto creo que sería mejor usar la herramienta para ello como es la máscara de enfoque. En Vegas es "Unsharp mask" o "Máscara roma VEGAS".\nAcabo de probar el uso de la máscara roma, entiendo que se usa jugando con los tres parametros que son "cantidad, radio y umbral", ¿verdad?\n25 de Abril de 2019, 15:42:34 #4\nDirectamente casi que te puedes olvidar de "Umbral". Los otros dos elementos debes usarlos con mesura, sobre todo "Radio", que se le suele dar valores mínimos.\nCon permiso del maestro Poucopelo, en Neat Video la operación que comentas tiene efecto sobre el ruido. La herramienta de la que habla es "Sharpening" donde se ajusta valores Y-Cr-Cb, es decir, sobre los valores de luminancia y crominancia. En general se usa el factor Y; sin embargo, esta herramienta no es más que una máscara de enfoque pero hay que pasar antes por un análisis y ajuste sí o sí de los niveles de ruido que se pueden dejar todo a cero y poner solo el enfoque. Pero para esto es más lógico usar la herramienta precisa de Vegas y no pasar por los pasos previos de Neat Video.\n26 de Abril de 2019, 11:41:15 #5\nMe refiero a un preset de Neat Video llamado justamente "Sharpen strongly out of focus video".\nAquí se ve en la captura de pantallla.\nSeguramente tiene efectos secundarios como bien señala XarquS, y que hay otras formas de atacar el problema, pero para los que somos de natural holgazanes, es una solución rápida y razonablemente efectiva, aunque -por supuesto- milagros no hace.\n26 de Abril de 2019, 14:14:41 #6\nBueno, lo que quiero decir es que estando la máscara de desenfoque en Vegas, creo que es muy gravoso usar Neat Video dado que exige mucho proceso para hacer lo mismo, aplicar una máscara de enfoque.\nDaos cuenta que ejecutando el preset "Sharpen strongly out of focus video" se activarán las tres casillas de "Sharpening" y pondrá a cero los valores de corrección de ruido en crominancia y luminancia, como ya he descrito anteriormente haciendolo a mano con la variante de que, en general, bastará con seleccionar el valor "Y".\nDe cualquier modo es el usuario quien con las pruebas pertinentes podrá aclararse a sí mismo que método le conviene. Nosotros ofrecemos alternativas y opiniones seguramente interesantes para muchos.\n27 de Abril de 2019, 15:44:07 #7\nCreo que Xarqus nunca ha sido muy partidario de neat video\nBueno, la mascara roma la he utilizado y creo que es una buena solución, ademas de ser bastante sencilla de utilizar.\nComo yo si suelo utilizar vegas en bastantes ocasiones sobre todo en algunos videos que tengo de hace tiempo, me gustaría saber como se utiliza.\nLa opción Sharpen strongly out of focus video, solamente se selecciona y ya está, ¿o una vez que se selecciona se puede seleccionar el nivel de filtrado que quieres?\nTengo algunos videos que ya fueron tratados con neat video y queria mejorar la sensación de enfoque. Se les puede pasar solamente Sharpen strongly out of focus video, ¿o tengo que buscar el video original y hacer todo el trabajo lento y pesado de nuevo?\n27 de Abril de 2019, 17:04:13 #8\nCita de: tretocephalus en 27 de Abril de 2019, 15:44:07 Creo que Xarqus nunca ha sido muy partidario de neat video\nSoy muy partidario de éste programa aunque lo uso poco dado que para VHS uso otros procesos y para digital no suelo quitar ruido, pero lo que estoy tratando (parece que de modo fallido) de transmitir es que en tu caso, y si no hay necesidad de reducción de ruido, usando Vegas Pro es mejor, más rápido y mas eficiente aplicar la máscara roma (en traducción surrealista).\nOtro caso distinto es que previamente haya que hacer una reducción de ruido; en este caso no tiene sentido usar otro plugin de enfoque cuando del tirón y en el mismo proceso puedes atenuar ruido y mejorar la sensación de enfoque.\nCita de: tretocephalus en 27 de Abril de 2019, 15:44:07 La opción Sharpen strongly out of focus video, solamente se selecciona y ya está, ¿o una vez que se selecciona se puede seleccionar el nivel de filtrado que quieres?\nEsto no es más que un preset ya configurado de fábrica, pero que puedes modificar manualmente (o poner sus valores si los sabes de memoria para hacer lo mismo)\nEsta es imagen muestra los ajustes por defecto. En rojo marco lo que el preset va a modificar:\nY aquí con la modificación que hace el preset:\nTal cual lo puedes poner tú a mano; como ya decía en mansajes anteriores, en mi caso y para VHS solía usar solamente el factor "Y".\nCita de: tretocephalus en 27 de Abril de 2019, 15:44:07 Como yo si suelo utilizar vegas en bastantes ocasiones sobre todo en algunos videos que tengo de hace tiempo, me gustaría saber como se utiliza.\nPara usos más o menos normales, puedes empezar con un ajuste tipo:\nPero tu ojo es el que manda. Para efectos creativos el deslizador de "Cantidad" permite números negativos anteponiendo el signo, y más de uno anotándolos a mano.\nAquí te ilustro un efecto creativo con la máscara de enfoque:\n28 de Abril de 2019, 14:52:23 #9\nDecía que no eras muy partidario de Neat video en tono de broma, por que cada vez que ha salido el tema en otros hilos que he leido o he participado, no parecía que lo fueras. Lo mismo es una casualidad.\nRespecto a la mascara roma, ¿no te parece que oscurece mucho la imagen? ¿Tratas de aclararla luego para compensar?\n29 de Abril de 2019, 00:11:08 #10\nSoy partidario no de programas concretos, si no de flujos, sencillez y métodos de trabajo donde el uso de programas puede ser, también en mi caso, bastante variable dependiendo de lo que haya que hacer. A todos los programas les tengo exactamente el mismo cariño que a un pico y una pala :-)\nCita de: tretocephalus en 28 de Abril de 2019, 14:52:23 Respecto a la mascara roma, ¿no te parece que oscurece mucho la imagen? ¿Tratas de aclararla luego para compensar?\nEsta herramienta puede, como observas, dar la sensación de oscurecer pero es más bien por aumentar el contraste porque lo hace de modo distinto a las herramientas clásicas para ello. Si hay que compensar o no, esto ya depende de la necesidad y cómo estás trabajando y cual va a ser el aspecto final del video. A veces el pelín de contraste añadido es agradable y se deja tal cual.


Aragón Radio (Radio Autonómica de Aragón, S.A.) declara ser el único titular de los derechos de propiedad intelectual sobre la obra Boletín Informativo 11h - 29/08/2012; por lo que ostenta un derecho exclusivo sobre:\nLa fijación de «Boletín Informativo 11h - 29/08/2012» en cualquier soporte sonoro o visual.\nFijar y comunicar de forma pública «Boletín Informativo 11h - 29/08/2012», de forma parcial o total, permanente o provisional, por medios alámbricos o inalámbricos, en cualquier soporte; siempre que se realice en el ámbito privado y sin ánimo de lucro y no se atente a la explotación normal de la obra, ni se cause un perjuicio injustificado a los intereses legítimos de Aragón Radio.\nReproducir y distribuir fijaciones de «Boletín Informativo 11h - 29/08/2012» para uso privado y sin ánimo de lucro.\nRetransmitir «Boletín Informativo 11h - 29/08/2012» en el ámbito privado y sin ánimo de lucro.\nComunicar de forma pública «Boletín Informativo 11h - 29/08/2012», cuando tal comunicación se efectúe en lugares a los que el público pueda acceder mediante el pago de una cantidad en concepto de derecho de admisión o de entrada. Tampoco está autorizada la modalidad de puesta a disposición interactiva con fines comerciales.\nRetransmitir «Boletín Informativo 11h - 29/08/2012» con fines comerciales.\nTítulo: Boletín Informativo 11h - 29/08/2012


Espacio Público registró casi 300 violaciones a la libertad de expresión en 2015\nLa ONG Espacio Público dio a conocer su informe anual en el marco de la celebración del Día Mundial de la Libertad de Prensa y reveló que durante el 2015, ocurrieron 286 violaciones a la libertad de expresión, donde el 10% fueron directivos de medios de comunicación y en la mayoría de los casos los efectivos de seguridad fueron los principales victimarios.\nEl período con mayor número de violaciones a este derecho estuvo enmarcado en la realización de las elecciones parlamentarias, en diciembre. Entre los días 2 y 6 de diciembre se registraron 36 casos de violaciones. El impedimento a la cobertura periodística en los centros de votación fue la denuncia más frecuente, así como la retención de periodistas y la eliminación de material audiovisual por parte de funcionarios policiales y militares.\nEn el primer cuatrimestre del año 2016, Espacio Público contabilizó un total de 85 violaciones a la libertad de expresión. La violación que mayor cantidad de veces ocurrió fue la intimidación (31%), se manifestó principalmente en retenciones arbitrarias por parte de cuerpos de seguridad o funcionarios de instituciones públicas para impedir las coberturas periodísticas.\nInforme de Espacio Público: Situación del derecho a la libertad de expresión e información en Venezuela (En… by runrunesweb\n*Con información de Espacio Público


Servicios domésticos profesional con Glad & Be ¡Las mejores ofertas!\n2 horas de limpieza a domicilio ¡Olvídate de las tareas domésticas!\n2 horas de limpieza a domicilio, planchado y cristales por tan solo 15€ ¡Limpieza profesional mientras tú descansas!\nEl trabajo, los críos, las compras de casa... Llega el final del día o el fin de semana y lo que menos te apetece es ponerte a limpiar. ¡Lógico! Por eso Colectivia, que se ha propuesto hacerte la vida más fácil, te trae esta promoción tan atractiva: 2 horas de limpieza profesional a domicilio por tan solo 15€.\nLos profesionales de Glad & Be - Servicios Domésticos te harán las tareas domésticas para que tú disfrutes de tu tiempo libre. ¡Tu casa volverá a lucir limpia y ordenada sin que tú hayas movido ni un dedo!\n2 horas de limpieza profesional a domicilio por 15€.\nGlad & Be - Servicios Domésticos. Es una empresa especializada en todo tipo de limpieza. Servicios para tanto empresarial y residencial, servicio de lavandería, limpieza de ventanas, limpieza de alfombras y otros servicios especiales de limpieza... Para que no te tengas que preocupar de nada.\nSi quieres más información, accede a la página web de Glad & Be.\nMáximo 4 cupones por domicilio (podrán consumirse en el mismo día o bien en semanas consecutivas o alternas),\nNecesario reserva previa en el 602 060 041.\nNo se incluye el material de limpieza.\nPersonal serio y profesional con Glad & Be - Servicios Domésticos.\nPuedes aprovechar esta promoción para la limpieza de tu hogar, locales y oficinas o para la limpieza tras una reforma.\n25% de descuento en el siguiente servicio.\nGlad & Be Servicios Domésticos\nTlf: 602 060 041\nServicios domésticos Glad & Be ofertas\nDescuentos Glad & Be, Servicios domésticos\nLimpia tu casa barato\n¿Estás muy cansada y no tienes ganas de limpiar tu casa? ¿Tu tiempo libre quisieras destinarlo a compartir con los niños o tu pareja?\nOlvídate de las engorrosas tareas domésticas con Glad & Be, servicios domésticos; una empresa especializada en todo tipo de limpieza tanto para el hogar como la oficina.\nNo tendrás que preocuparte por nada cuando el equipo de Glad & Be se encargue de la lavandería, la limpieza de ventanas, pisos, alfombra y demás servicios especiales que se adaptan a tu solicitud.\nColectivia trae para ti un cupón de descuento de un 59% para dos horas de limpieza a domicilio, planchado y cristales. Disfruta de la limpieza profesional mientras descansas.\nInvierte el tiempo en lo que verdaderamente necesitas hacer: trabajar, pasear, hacer un curso o simplemente descansar. Un profesional se encargará de las engorrosas tareas domésticas.\n¿Sabías que la limpieza del lugar donde vives o trabajas es fundamental para la configuración de tu calidad de vida? Pues sí. El orden, la pulcritud, la iluminación y hasta los olores de un lugar determinan el estado de ánimo de una persona.\nSi dejas para después esas tareas se acumularán hasta quizás llegar a la crisis. Gracias a Grad & Be, servicios domésticos, ya no tendrás que preocuparte por nada de esto.\nEstán conscientes que la limpieza del hogar es primordial para la salud porque crea las condiciones favorables para el organismo. Una habitación sin polvo, pelo de mascotas, ácaros o humedad, te brindará el bienestar que buscas para ti y tu familia.\nAprovecha el descuento de Colectivia por dos horas de limpieza a domicilio. ¡Este cupón también es válido para tu oficina!\nEn el mar de gastos que debes enfrentar cada mes, quizás no haya espacio para nada más. Sin embargo, Colectivia es tu herramienta ideal para olvidarte de las tareas domésticas a un súper precio.\nEl equipo de profesionales de Glad & Be, servicios domésticos, te da la tranquilidad de saberte en buenas manos. Personas honestas, examinadas y confiables que entrarán a tu hogar para limpiar los espacios como a ti te guste. ¡Trabajarán arduamente para asegurar tu satisfacción!\nColectivia te hace la vida más fácil y pone a tu disposición dos horas de limpieza para tu hogar u oficina con el cupón de descuento de hasta un 59%. Puedes adquirir hasta 4 cupones para el mismo domicilio los cuales podrán consumirse en el mismo día o bien en semanas consecutivas o alternas.\nSi has hecho una reforma en tu hogar y necesitas una mano para poner todo en su lugar, el servicio perfecto es el de Glad & Be.\n¿Cómo trabaja Glad & Be, servicios domésticos?\nEn Glad & Be trabajan por dos horas en el servicio de limpieza profesional a domicilio.\n¿Cuánto cuesta una limpieza con Glad & Be, servicios domésticos?\nCon el descuento del 59% de Colectivia puedes obtener un servicio de Glad & Be por 15 euros aproximadamente.\nOpiniones sobre ofertas de Glad & Be Servicios Domésticos en Colectivia:\nDesagradables y faltones.no cumplieron con el horario vinieron cuando quisieron y me estropearon la madera de la cocina\nLas limpiadoras no son profesionales. Dejan mucho que desear\nmuy buen servicio, muy educada y muy efectiva\nEmpleamos los tres cupones para plancha y la persona que vino fue muy eficiente. El problema estuvo a la hora de quedar: en dos ocasiones, no se presentó nadie y resultó complicado entendernos con la persona de contacto. Muy desorganizado, un trato muy poco profesional.\nmala organización, poca seriedad.\nMaria Pilar V. 2/10 Desagradables y faltones.no cumplieron con el horario vinieron cuando quisieron y me estropearon la madera de la cocina\nMargarita L. 6/10 Las limpiadoras no son profesionales. Dejan mucho que desear\nVerónica E. 10/10 muy buen servicio, muy educada y muy efectiva\nMarta C. 2/10 Empleamos los tres cupones para plancha y la persona que vino fue muy eficiente. El problema estuvo a la hora de quedar: en dos ocasiones, no se presentó nadie y resultó complicado entendernos con la persona de contacto. Muy desorganizado, un trato muy poco profesional.\nAlberto P. 2/10 mala organización, poca seriedad.\nIsabel O. 2/10 Total pérdida de dinero y tiempo, servicio pésimo, limpieza pésima. Me rompieron un cubo de fregona y no me dijeron nada!\nJuan Jose A. 2/10 Servicio deficiente.\nElena S. 10/10 Muy eficiente la persona que acudió a limpiar y un encanto. Muy buen trabajo de Nacha. Espero que la valoren y la paguen como se merece.\nBegoña A. 10/10 Muy profesionales, excelente puntualidad, encantada con el servicio recibido y el resultado obtenido. gracias\nCarmen P. 8/10 Ha resultado una buena compra. Gracias


lllᐅ ¿Cuánto gana James Rodríguez?【 Actualizado 2022 】\nJames Rodríguez es un reputado deportista que ganó mucha fama tras disputar el pasado Mundial en Brasil, celebrado en 2014. Este futbolista realizó un trabajo impecable con su selección, Colombia. Desde entonces el jugador supone una de las grandes promesas para el panorama del fútbol mundial. Con esto, seguramente te interese saber cuánto Gana James Rodríguez.\nEuros 868€ 20.000€ 625.000€ 7.200.000€\nDólares $40 $981 $29.452 $353.430\nNacido en 1991, solo tiene 23 años y puede decir que ha jugado en equipos como el club portugués Porto, el Mónaco e incluso el Real Madrid, equipo por el que fichó precisamente en 2014. Actualmente está considerado como uno de los mejores futbolistas del mundo, eso sí, por debajo de Messi, Cristiano Ronaldo o Falcao.\nEn este artículo te voy a mostrar toda la información sobre lo que cobra James Rodríguez en diferentes rangos de tiempo (al año, mes, día, por minuto e incluso al segundo). Prepárate porque te vas a quedar boquiabierto y tus ojos estarán como platos un buen rato.\n¿Cuánto cobra James Rodríguez al año, al mes… por minuto?\nActualmente desempeña su labor en el Real Madrid, junto a jugadores de renombre como Cristiano Ronaldo, Sergio Ramos o Iker Casillas. Tuvo la suerte (o no tanta) de ser fichado por el club español a mitades de 2014, gracias al cual James Rodríguez se agencia casi 9 millones y medio de dólares, que son unos 7,5 millones de euros al año. Al club merengue, el fichaje le costó casi 80 millones de euros, y se vino a jugar aquí con un contrato de 6 años mínimo.\nSi se cumplen todas las cláusulas, cuando haya pasado este tiempo habrá cobrado cerca de 54 millones de euros, que son:\n1 500 000 000 de pesos colombianos.\nSegmentemos las cifras:\nObtiene 20 000 euros al día.\nQue son 868 euros por hora (las 24 horas del día).\nGana 14 euros por minuto.\ny 24 céntimos por segundo.\nAdemás, hay que tener en cuenta que James Rodríguez no obtendrá ingresos únicamente de su equipo, sino que puede percibir más dinero por campañas publicitarias con grandes empresas, por las que el Madrid se llevará una parte de derechos de imagen. Solo por dejar que muestren su cara en televisión, un packaging o su voz en la radio, podría llegar a cobrar más de medio millón de euros.\nY no solo eso, sino que muchas veces sus gastos son menores, puesto que los futbolistas reciben grandes cantidades de regalos a cambio de una imagen o un testimonio.\nJames Rodríguez, al borde del sueldo de Messi\nJames Rodríguez no gana lo mismo que Leo Messi, pero no se aleja mucho de sus ingresos. Hay que saber que los futbolistas más reputados generan mucho dinero para sus clubes, por ello éstos les recompensan con buenos salarios al año, al día e incluso al segundo, como has podido ver. Otro punto a tener en cuenta es que no van a estar ganando durante toda la vida, sino cortos periodos de tiempo, hasta que se retiren como jugadores. Esto quiere decir que si después no encuentran una profesión (como la de entrenador), tendrán que saber ahorrar muy bien.\nHay quienes tienen la suerte de irse durante los últimos años a equipos turcos o estadounidenses, donde tienen incluso mayores sueldos. Y algunos, como Pekerman, se convierten en técnicos o seleccionadores hasta su jubilación, o incluso hasta el fin de sus días.\nAquí tienes los salarios de otros futbolistas (te recomiendo que los veas para comparar las increíbles cifras que se mueven en el mundo del fútbol):\n¿Cuánto gana Andrés Iniesta?\n¿Cuánto cobra Alexis Sanchez?\n¿Cuál es el salario de Falcao?\nAhora te dejo un vídeo con los mejores goles de James Rodríguez.\nSi te ha interesado este artículo sobre cuánto gana James Rodríguez, a continuación te recomiendo que veas el resto de salarios de futbolistas.


ALGORITMO: El amor\nMe acosté pronto y cansado, había tenido un mal día y hoy he tenido que salir pronto también, y hasta ahora no he tenido ocasión de sentarme delante del ordenador, pero me prometí escribir sobre el difícil tema del amor y lo voy hacer.\nDice Antonio Gala que hoy en día es mucho más fácil hacer el amor que enamorarse y creo que le voy a dar la razón, pero aún así, aunque difícil, es posible.\nNo tengo mucho que decir sobre el tema, cada uno siente el amor de una manera, yo creo que lo que he llegado a sentir en ciertas ocasiones es amor. Cuando la sola presencia de esa persona te llena tanto que no ves nada más, es amor, cuando aunque existan y veas sus, para ti, defectos y los aceptes sin importarte y sin tratar de corregirlos, eso es amar y cuando vives para ella, eso es amar. Lo que he dicho en varias ocasiones, el deseo de ofrecer sin pedir nada a cambio. Podría meterme en filosofías sobre el amor, pero ¿para qué? cada uno tiene su experiencia y lo que si digo es que cuando uno está enamorado, te digan lo que te digan y los deseos, reprimidos o no, que tengas............ uno lo sabe. No se como.........pero uno sabe cuando está enamorado y si lo sabemos, para que hablar de como saberlo. Pero lo voy hacer.\n¿Sabéis porqué sé que puedo estar enamorado?\nPorque su tristeza… me haría sufrir. Su pena, aunque sea fuerte… me haría llorar.\nSus ojos serían ser capaces de ver mi alma y de tocarla tan profundamente, que… dolería. Una ciega e incomprensible conexión me atraería y me mantendría a su lado sin echar de menos a otras que simplemente me atraen.\nLa escogería, no porque pensara que con ella pudiera vivir, sino porque pensaría que sin ella…no podría hacerlo.\nSu ausencia me sumiría en la melancolía, daría por ella mi corazón y mi vida.\nSí, eso es el amor… y por eso lo sé…\nDicen que el amor es eterno, pero más bien –y no sé donde lo leí- es como el mar, que siempre acaba rompiendo en la orilla, lo hace de forma suave o desgarradora.\nCuando la chispa surge en el tiempo y da su forma al amor, el recuerdo nunca apaga su llama. Quizás algún día otro recuerdo ocupe su lugar, pero siempre el corazón estaría lleno de su luz.\nPublicado por Alfonso Tienda Segura en 3:11:00 p. m.\n¿ Que decir del amor ?, si por decir podría escribir y escribir y nunca me cansaría.\nVeo todo lo que me rodea con amor y a quienes me rodean, porque están ahí, los quiero.\nPorque sin duda, no estaría nunca junto a quien no quiero, empezando por mi pescadero, mi peliquero, mis amiguetes o mi dule amor\n!que bello es el amor!\n!Por fin llegue al 2009! !llena de amor!\nMe temo que me vas a coger...\nLlevo un buen rato tratando de escribir algo sobre una gafe-paella pero me entretiene más leer tus excelentes comentrios.


Llantas BF Goodrich para Coche\nLlantas BF Goodrich para Coche y Camioneta\nBF Goodrich es una marca de tradición estadounidense y ha hecho parte de varios eventos históricos. En 1903, BF Goodrich equipó el primer coche que cruzó Estados Unidos. En 1927 reconocido piloto Charles Lindbergh sorprendió al mundo cuando cruzo el océano Atlántico sin escalas, volando desde Nueva York hasta Paris, su avión estaba equipado con llantas BF Goodrich. En 1977 EL transbordador espacial Columbia fue equipado con neumáticos BF Goodrich.\nEl resultado de todos los retos que ha enfrentado BF Goodrich durante su historia han hecho que sus productos sean los favoritos a la hora de equipar coches y camionetas de alto rendimiento.\nLa marca se caracteriza por tener un estilo único, haciendo de sus llantas un producto divertido a la hora de conducir pues dan un control excepcional y se enfocan en aquellos conductores que buscan sacar lo máximo de los coches.\nCompra tus llantas Bf Goodrich en Neumarket México, y recíbelas en Ciudad de México, Guadalajara, Puebla, Querétaro, Monterrey y muchas ciudades más.\n• Premier Touring\n• Touring T/A\n• Traction T/A\n• Control Plus\n• Commercial T/A All Season\n• Commercial T/A All Season 2


4 cosas que debe saber antes de comprar su primera marca mixta al por mayor - USA-Wholesale.com\n4 cosas que debe saber antes de comprar su primer lote de maquillaje mixto al por mayor\nEso es todo. Nos has encontrado y estás interesada en los lotes de maquillaje al por mayor que vendemos pero todavía tienes algunas dudas, quizás algunas inseguridades porque es la primera vez que compras al por mayor... No te preocupes, ¡estamos aquí para ayudarte!\nSi aún no lo has hecho, tómate un minuto para leer nuestro artículo en el que detallamos qué es un lote de maquillaje mixto.\nComprar maquillaje al por mayor, y especialmente comprar lotes de maquillaje variado con grandes descuentos, puede ser un poco intimidante la primera vez que compras, pero este artículo está aquí para ayudarte a aclarar las cosas.\nAlgunos artículos tendrán pegatinas de venta al por menor en ellos.Primero vamos a cubrir el tema de cómo los precios pueden ser tan bajos como lo son. A menudo nos preguntan si los artículos son originales, etc. Vendemos exclusivamente artículos originales.\nUna parte de los artículos que encontrarás en nuestros lotes de maquillaje mixto se conocen como "shelf-pulls". Se trata de artículos que anteriormente estaban a la venta en una gran cadena de tiendas aquí en los Estados Unidos y que, por una de las muchas razones, fueron retirados de la venta y luego comprados por nosotros. Cuando recibimos estos artículos, los sometemos a un proceso de inspección y garantía de calidad para descartar todo lo que consideramos invendible, sin embargo, debe esperar recibir una parte de los artículos con algunas pegatinas de la tienda en la que estaban previamente a la venta.\nOtra parte de los artículos incluidos en nuestros lotes de maquillaje mixto son productos de liquidación directamente de los fabricantes. Trabajamos directamente con muchos fabricantes para comprar sus excesos de inventario que luego incluimos en nuestros lotes mixtos.\nPara más información sobre qué esperar al comprar maquillaje en liquidación, Compruebe esto.\nAunque tenemos un control considerable cuando compramos excedentes de stock o de inventario, no es el caso cuando se compran productos de liquidación o de tirada de estantería. Los grandes minoristas son los que determinan qué artículos se retiran de las estanterías y se liquidan, y nosotros somos simplemente un jugador más en su juego. Por ello, la variedad de productos incluidos en los lotes de maquillaje cambiará de una producción a otra, según el modo en que cambien nuestras existencias cuando traigamos nuevo inventario.\nNo dejes que esto te preocupe, seguimos manteniendo el valor global del lote.\nPor ejemplo, si nos queda poca máscara de pestañas negra, incluiremos una mayor cantidad de base de maquillaje líquida.\nGracias a los años que llevamos en el negocio, entendemos cómo valora el mercado los productos, así que siempre haremos lo posible por mantener el valor para nuestros clientes lo más alto posible.\nSi usted es un comprador habitual de lotes de maquillaje mixto y tiene un tipo de producto en particular con el que le va muy bien, nuestra sugerencia es que compre sus mezclas habituales pero que también compre algunas cantidades de los artículos que necesita específicamente adicionales a las mezclas. Si le va muy bien con las máscaras de pestañas Maybelline pero normalmente las recibe en las mezclas, nuestra sugerencia es que empiece poco a poco a comprar unidades adicionales de máscaras Maybelline con sus pedidos de lotes de maquillaje mixtos.\nHabrá algunos artículos que se vendan más lentamente que otros y otros que se vendan muy rápido.\n¿Se vendería tan rápido una sombra de ojos individual como una máscara de pestañas negra? Probablemente no, pero esto es parte del comienzo y del desarrollo de su negocio que todo propietario tendrá que gestionar. Los lotes de maquillaje tendrán un gran valor de reventa, pero la forma en que podemos ofrecer los productos de calidad que vendemos es combinando artículos de diferentes valores.\nAlgunos artículos se venderán el mismo día que recibas tu lote de maquillaje mientras que otros pueden tardar un poco más.\nSea creativa y los artículos se venderán. Si te quedas con algunos esmaltes de uñas, sombras de ojos individuales u otros artículos de menor valor, puedes mezclar y combinar, ofrecer ofertas especiales, BOGO, etc. para ayudar a vender estos artículos rápidamente.\nTodos los artículos que entran en nuestros lotes de maquillaje habrán pasado por nuestro proceso de inspección en el que separamos los artículos que consideramos vendibles de los que no lo son, y déjeme decirle que descartamos una cantidad considerable de productos.\nEl valor de los lotes siempre se mantendrá aunque la variedad de productos cambie.\nTomamos medidas adicionales para asegurarnos de que las cajas están embaladas de la forma más segura posible para reducir el riesgo de que los artículos se dañen durante el transporte.\nsiempre estamos aquí para ayudarte. Si tiene algún comentario de su compra o experiencia, no dude en hable con nosotros. La única manera de que nuestro negocio crezca es a través de las relaciones que establecemos con nuestros clientes. Si nuestros clientes no crecen, nosotros no creceremos.\nFeliz compra y prósperas ventas!


Historia | Estudiantes de La Plata\nHacia fines de 1906 comenzó el sueño aún vigente de 1 y 57. El Gobierno Provincial cedió las tierras del viejo velódromo del Bosque a través de la gestión de Nazario Robert, funcionario municipal y Presidente del club. El estadio fue inaugurado el 25 de diciembre de 1907, y contaba con una tribuna para 800 personas. Sin embargo, el primer partido de fútbol oficial se realizó en marzo de 1908, cuando Estudiantes derrotó por 2 a 1 a La Plata F.C. Aquel día se vendieron alrededor de mil entradas y fue la primer ocasión que el club cobraba derecho de espectáculo.\n“A la gloria no se llega por un camino de rosas”\nLa época mas gloriosa en la historia de Estudiantes está marcada por dos revoluciones: la revolución futbolística y la social, ambas teniendo a Mariano Mangano como punto de partida. El 2 de enero de 1960 tomó las riendas del club para conducirlo en un contexto cuanto menos preocupante: economía en rojo, pobres campañas futbolísticas y una institución sin un rumbo fijo.\nTras un par de años de gestión y con las cifras encaminadas, en 1963 puso en marcha el cambio futbolístico: contrató a Miguel Ignomiriello como encargado de la preparación futbolística de las divisiones menores. En sólo dos años, el técnico logró sacar campeón a “La Tercera que mata”, equipo que conformaban jugadores traídos por Ignomiriello como Aguirre Suárez, Echecopar, Manera, Poletti, entre otros; y juveniles del club como la Bruja Verón y Cacho Malbernat. Este cambio vino aparejado de infraestructura acorde a lo necesario: cancha auxiliar con iluminación, utilería integral, consultorio médico y concentraciones con doble turno de trabajo.\nPero la principal revolución futbolística de la época se dio de la mano de Osvaldo Zubeldía. El técnico juninense firmó su contrato en enero de 1965, junto a Argentino Geronazzo como ayudante de campo, Jorge Kistenmacher en la preparación física y el Dr. Marelli. Formó su equipo con los pibes que conformaron la “Tercera que mata”, sumado a algunos refuerzos como Bilardo, Madero, Conigliaro y Ribaudo. Cambió el paradigma de entrenamiento reinante: trabajos a doble y triple turno, concentraciones maratónicas, alimentación, vestimenta. Además introdujo la marcación hombre a hombre, la jugada del offside e ideó jugadas de pelota parada con gran resultado, entre tantas otras cosas. En las largas jornadas de entrenamiento se fue formando esa característica intangible, ese plus que caracteriza a Estudiantes: la mística.\nRepasar los títulos conseguidos en esta era dorada del club es repetitivo, pero necesario para concebir la magnitud de lo realizado por Zubeldía y sus muchachos: cortó la hegemonía de los denominados “equipos grandes” en el Metropolitano ’67, al derrotar en la final a Racing por 3-0. Se coronó tricampeón de la Copa Libertadores de América en los años ’68, ’69 y ’70, y realizó una de las gestas más grandes en la historia del club y del fútbol argentino: salir campeón Intercontinental al ganarle al Manchester United, nada menos que en el mítico Old Trafford. Además, ganó la Copa Interamericana frente al Toluca en 1969.\nEl crecimiento futbolístico fue directamente proporcional al crecimiento patrimonial y edilicio. Mangano soñaba con un predio para la preparación física de los futbolistas, con un área deportiva con piscina e instalaciones de todo tipo para el uso y esparcimiento de socios e invitados. Hacia fines de 1967, se compraron las primeras 45 hectáreas en City Bell, localidad del norte del partido de La Plata. La financiación se logró a través de los llamados “Títulos patrimoniales”, puestos a la venta para toda la masa societaria, estimada en 78.000 socios. Tiempo después, Mangano comprometió parte de su patrimonio para anexarle al Country un campo donde estaba la vieja casona, que devino en la histórica concentración del equipo campeón. Al día de hoy, el Country cuenta con una de las piscinas más grandes de la región, canchas de fútbol para el primer equipo y para las Inferiores, canchas de césped sintético, canchas de tenis, los edificios relacionados al Colegio y espacios para la recreación.\nLuego de más de una década de vaivenes institucionales y futbolísticos, con equipos poco efectivos que no llegaron a pelear torneos, empezaría la reconstrucción de Estudiantes. A principios de 1982 Carlos Salvador Bilardo tomó las riendas del equipo, conformado con una base formada por juveniles y con refuerzos como Sabella y Trobbiani, entre otros. Durante el Nacional ’82 Estudiantes fue consolidándose como un equipo competitivo, para triunfar posteriormente en el Metropolitano del mismo año como un campeón que sabía jugar, ganar y gustar. Entre los once habituales titulares destacaban tres “enganches” como Sabella, Trobbiani y Ponce.\nAl año siguiente se dio el bicampeonato. Ya con Bilardo en la Selección Argentina, Eduardo Manera se hizo cargo de la máquina que era aquel equipo. En la final del Torneo Nacional derrotó a Independiente por sumatoria de goles, ya que en la ida ganó como local 2-0 y en la vuelta perdió 1-2. Aquel gol de Trama en la Doble Visera valió un campeonato.\nEl ciclo en la historia de Estudiantes se repitió: tras una época de gloria y títulos, sobrevino una etapa de crisis institucionales y deportivas. Luego de más de 23 años sin bordar una estrella en el pecho, y con la vuelta de un hijo pródigo como Juan Sebastián Veron, Estudiantes salió campeón del Torneo Apertura 2006. Aquel equipo dirigido por Diego Simeone fue una verdadera máquina que hilvanó diez triunfos consecutivos, le marcó siete goles a Gimnasia y se quedó con el campeonato en una final histórica frente a Boca, que ganó 2-1 con goles de José Sosa y Mariano Pavone. Como si fuera poco, tuvo la valla menos vencida.\nEn marzo del 2009, al igual que en aquella década del ’60, se tomó una decisión que cambió la historia del club: la contratación como director técnico de Alejandro Sabella, aquel zurdo habilidoso que había salido campeón en los ’80 como jugador. Luego de un comienzo sinuoso en la Copa Libertadores, Sabella enderezó el rumbo hasta transformar al equipo en un conjunto equilibrado, pero sin resignar la vocación ofensiva. Fue campeón la noche del 15 de julio de 2009, tras derrotar 2-1 al Cruzeiro brasilero en el Mineirao, con goles de Gastón Fernández y Mauro Boselli. El capitán-y actual presidente- Juan Sebastián Veron fue elegido como mejor jugador de América, y Mauro Boselli fue el goleador de la Copa. Con la obtención del título, se convirtió en el cuarto equipo más laureado en esta competición, con 4 conquistas.\nEl proceso de Sabella continuó el año siguiente, y volvió a dar sus frutos en el Apertura 2010. Con un equipo equilibrado y contundente, Estudiantes bordó su 5° estrella nacional, tras derrotar a Arsenal en la última fecha con goles de Rodrigo López. Sumó 45 puntos, perdió sólo dos partidos y tuvo la valla menos vencida.\nEstudiantes es trabajo, esfuerzo y sacrificio. Estudiantes es ADN. Estudiantes es mística, y es escuela.\nLa gloria eterna: a 10 años del debut de Sabella como DT\nCopa Interamericana, 50 años\tLeer más\nEl campeón del Soberanía\tLeer más