La certeza de una novedosa forma de aprender inglés - Yesalinglés.org\nCategorías Académico, Business\n¿Te has preguntado por qué nunca aprendiste inglés cuando lo estudiaste en la secundaria o prepa?\nEsta pregunta va dirigida a quienes ya terminaron su preparación a nivel medio superior. La respuesta está en que la metodología que se usaba antes no era suficiente ni la mejor, o aprendías gramática o practicabas speaking y para practicar hablar un nuevo idioma primero debes aprender vocabulario con una novedosa forma de aprender.\nYesalinglés Blended® ofrece enseñarte todo lo que necesitas para aprender un amplio vocabulario pero también cómo usarlo, así que mientras trabajas haciendo tus divertidas lecciones en línea memorizas nuevas palabras en inglés y conforme avances sabrás cómo y en qué parte de una oración emplearlas.\nAl finalizar con el programa de Yesalinglés Blended®, los alumnos podrán presentar el examen correspondiente para adquirir el Estándar de Competencia Laboral 0676 del CONOCER (Uso de la lengua inglesa en un contexto laboral). Y es que, actualmente ¿Quién no quiere estar certificado para la competencia laboral? Vivimos en un mundo donde el que sabe más tiene más y mejores oportunidades u ofertas. El carisma ayuda, pero tu preparación y conocimiento son los que harán que te mantengas en una buena posición.\nYesalinglés Blended® consta de 4 niveles alineados al Marco curricular de la Dirección General de Bachillerato, es por esto que buscamos que nuestro programa llegue al alumnado de nivel medio superior y superior.\nEsta es la equivalencia de nuestros cursos según el semestre que se curse en la preparatoria:\nYAI for Beginners – Inglés I\nYAI Elementary – Inglés II\nYAI Pre-Intermediate – Inglés III\nYAI Intermediate – Inglés IV\nSi tu escuela desea formar parte de nuestro grupo de clientes, solo debe enviar un mensaje a cotizaciones@yesalingles.org para que uno de nuestros ejecutivos se ponga en contacto y les ofrezca el mejor plan de inglés con Yesalinglés Blended®.


Educando en los valores del Patrimonio\nD. René Payo Hernanz.\nNuestra sociedad tiene, por fortuna, una cada vez mayor conciencia sobre la importancia de su legado patrimonial. Este legado presenta unos caracteres multiformes que van desde el Patrimonio Cultural, en sus distintas versiones, hasta el Patrimonio Natural. Hoy se ha superado la visón reduccionista del Patrimonio como algo exclusivamente vinculado a bienes y objetos tangibles, ligados al mundo histórico-artístico, para hacerlo extensivo a otros ámbitos, en el que el denominado Patrimonio Inmaterial alcanza cada vez un mayor peso. Por otro lado, también se ha superado la clásica visión del Patrimonio como algo fruto de una acción de minorías cultas, para incluir otras producciones de carácter popular.\nEs una necesidad imperiosa conocer nuestro Patrimonio pues es portador de una serie de valores, de distinta índole. En primer lugar posee, en muchas ocasiones (sobre todo en el caso del Patrimonio Artístico), unos valores estéticos y su conocimiento nos permite además de recrearnos en la belleza mejorar en nuestra formación estética.\nEn segundo lugar, el Patrimonio es uno de los elementos que configuran nuestras señas de de identidad como colectivo. Somos, en parte, lo que fuimos y lo que fuimos lo conocemos a través, en muchos casos, del legado patrimonial. Muchos grupos humanos se identifican con algunos elementos singulares de su Patrimonio de una manera clara, valorándolos como elementos de cohesión. En algunos casos ciudades o pueblos tienen una identificación total con uno o varios bienes culturales, ya sean materiales o inmateriales, hasta tal punto que su propio nombre aparece, en el imaginario colectivo, unido a los mismos. El valor identitario del Patrimonio es, de manera genérica, un valor, aunque su manipulación a la hora de generar nuevas identidades puede ser peligrosa.\nOtro de los valores que tiene el Patrimonio es el ideológico. Cada momento de la historia ha creado bienes patrimoniales cargados de significación ideológica. También cada periodo histórico ha intentado “leer” el legado patrimonial de una determinada manera. Por ello es fundamental un buen conocimiento de su verdadera significación para evitar manipulaciones y, sobre todo, para trascender antiguos significados con los que quedaron dotados muchos bienes patrimoniales en el pasado y que hoy, en algunas ocasiones, amenazan su conservación.\nOtro de los valores que tiene nuestro Patrimonio es el económico. Tanto los bienes materiales como el Patrimonio Inmaterial son capaces de generar un notable conjunto de recursos económicos a partir del turismo. Algunos lugares de nuestro país fundamentan una buena parte de su economía en torno a sus bienes patrimoniales. Es importante llegar a ese punto de equilibrio entre la “explotación” de los mismos y su conservación y mejora.\nPor fin, otro de los valores de una parte muy significativa de nuestro Patrimonio son los espirituales. Tengamos en cuenta que una parte muy significativa de los bienes patrimoniales de nuestro país surgieron para satisfacer necesidades religiosas. Hoy, aún, muchos de esos elementos materiales o inmateriales siguen cargados para muchas personas de valores espirituales, y han generado un nuevo tipo de turismo que es el “turismo religioso”.\nTodos estos valores exigen que se desarrollen acciones educadoras sobre el Patrimonio, Estas acciones deben plantearse en los currícula de las enseñanzas obligatorias (Primaria y Secundaria) y también en el Bachillerato. Es lamentable el escaso peso que tiene el conocimiento de nuestro legado en los distintos planes de estudios de la enseñanza en sus primeros niveles. En la Universidad deben establecerse los medios para que los futuros gestores-difusores del Patrimonio desarrollen una cualificada formación. Obviamente la formación deberá ser especialmente profunda en las enseñanzas de futuros profesores de historia, monitores de patrimonio, gestores de museos, difusores turísticos del Patrimonio, arquitectos, restauradores, etc. En el actual marco universitario debe hacerse un especial esfuerzo para que el estudio del Patrimonio no sólo se desarrolle en grados como Historia del Arte, Historia, Antropología, Arquitectura, etc. sino también en masteres y posgrados específicos.\nEl hecho de que el Patrimonio sea portador de valores que afecta a toda la población y la cada vez mayor preocupación por el mismo, exigen la puesta en marcha de planes de acercamiento a través de exposiciones (reales o virtuales) y de actividades formación no reglada que permitan difundir un conocimiento cada vez más profundo de este legado. Así las cátedras y aulas abiertas de Patrimonio y las actividades desarrolladas por asociaciones de amigos del Patrimonio están contribuyendo de manera decisiva a aumentar el conocimiento y la sensibilidad por nuestro legado patrimonial lo cual sin duda redunda en la garantía de su conservación.


Vivimos en tiempos muy extraños. El acervo de conocimientos, enseñanzas y técnicas de que hoy en día, en plena era de la información, disponemos, es realmente extraordinario.\nDe ahí que resulte realmente misterioso, ¿por qué en medio de las certezas y racionalidad de este mundo moderno, aún nos sentimos misteriosamente atraídos por la magia?.\nRaul Aramayo CEO Pragmagia\nPodemos ensayar muchas respuestas a esta pregunta...sin embargo hay una que es muy evidente. Nuestro espíritu busca escaparse del terreno conocido para encontrar aquello que nos sorprende.\nPero ¿que es en realidad la magia?. La primera imagen que seguramente tendremos en la cabeza se relaciona con el espectáculo, con la puesta en escena, con los actos que nos sorprenden y estremecen…pero esa no es la magia a la que me refiero.\nCreo que la magia es más simple, emerge a cada minuto..y está presente en todo lo que hacemos.\nUn domingo por la tarde...tomo de la mano a mi pequeña hija,compramos un helado y ella sonríe…justo allí el tiempo se detiene y ese momento se hace eterno en mi memoria. Todo fue transformado y ya no soy el mismo.\nUn lunes por la mañana, un grupo de diálogo en Colombia, emergen discernimientos colectivos que hacen que los viejos nudos y dilemas cobren nuevos sentidos y significados...que la energía y motivación para la realización aflore y se concrete en decisiones compartidas. El pensar, sentir y hacer de cada uno ha sido transformado y ya no somos los mismos.\n¿Casualidad?...prefiero llamar a eso magia pues para nosotros magia es transformación.\nDe esta fuente emerge Pragmagia. De la practicidad de lo maravilloso, de la corriente que impulsa el logro de resultados que valen la alegria, del aprendizaje que nos emociona...de la magia cotidiana que nos lleva a transformarnos y refleja nuestro ser.


11-S: Se cumplen 20 años de los atentados suicidas en EE.UU.\nSe cumplen 20 años del horror de los atentados del 11-S\nEste sábado 11 de septiembre de 2021\nse cumplen 20 años de los Atentados Suicidas en Estados Unidos.\nfueron una serie de atentados suicidas\nque implicaron el secuestro de 4 aviones de pasajeros\npor parte de 19 miembros de la red yihadista Al-Qaeda.\nEste atentado se caracterizó por el empleo de aviones como armamento,\ncreando una situación de alarma en todo el mundo occidental\ny dando comienzo a la Guerra contra el terrorismo.\nLos atentados del 11 de septiembre del 2001 fueron descritos\npor el Consejo de Seguridad de Naciones Unidas\ncomo “horrendos ataques terroristas”.\nTodos recordamos a la perfección dónde estábamos el 11 de septiembre de 2001. En mi caso tenía 11 años cuando aprovechaba los últimos días de veraneo viendo la televisión en la sobremesa con mis amigos de la urbanización mientras nuestros padres charlaban alrededor de la mesa y un ventilador. Tal fue nuestro asombro al ver aquellas imágenes que los adultos se levantaron corriendo de la mesa y las risas del encuentro pasaron a un segundo plano en un abrir y cerrar de ojos.\nLos atentados del 11-S fueron unos horrendos ataques terroristas que dejaron a todo el planeta sumido en medio de una tragedia, caos y desolación que abrió una brecha en la guerra de EE.UU. contra el terrorismo que aún 20 años después continúa abierta.\nLos atentados del 11-S se cobraron la vida de casi 3.000 personas\nEl horror que cambió el modo de concebir la seguridad en occidente se apoderó de EE.UU. y del mundo entero.\nA las 8.48 h (hora local, 14.48 h en España) el primer avión del 11-S se estrellaba contra una de las Torres Gemelas, situadas en el sur de la isla de Manhattan y que albergaban el Word Trade Center, uno de los complejos financieros más señeros del capitalismo. El aparato, un avión comercial procedente de Boston fue lanzado contra el rascacielos situado más al norte.\nUn poco más tarde, cuando apenas empezábamos a digerir esa primera imagen que llegaba a los telediarios mundiales, a 9.06 h (15.06 h) un segundo avión se estrellaba contra la segunda torre del complejo. Las explosiones de los aviones originaron sendos incendios en las torres, cuyas llamas podían verse desde las avenidas centrales de Manhattan, mientras que las columnas de humo se divisaban en varios kilómetros a la redonda.\nLa Casa Blanca, el Capitolio y otras importantes instalaciones americanas fueron evacuadas de inmediato.\nPero eso no quedó ahí, a las 9.45 h (15.45 h) un avión de American Airlines, caía sobre el helipuerto del edificio del Departamento de Defensa, el Pentágono, en Washington. El impacto seguido de una fuerte explosión causó un espectacular incendio que hizo que la estructura del edificio se viniera abajo.\nPor primera vez en la historia, las fuerzas armadas tomaron el control de todos los aeropuertos del país y cancelaron todas las operaciones aéreas. De esta manera, los radares militares detectan a diversos aviones que hicieron caso omiso a la restricción de vuelos.\nSobre las 10.05 h (16.05 h) la torre sur del World Trade Center neoyorkino se vieno abajo. El desplome causa el pavor de los millares de curiosos que contemplaban el siniestro. El gobernador y el alcalde de Nueva York ordenan de inmediato el desalojo de la isla de Manthatan para facilitar las tareas de rescate de las víctimas.\nActo seguido, a las 10.30 h (16.30 h) la torre norte del Word Trade Center cae en medio de una densa nube de polvo que envuelve la ciudad de los rascacielos.\nPese a la alerta federal y la orden de evacuación de todos los edificios de la administración en Nueva York, Washington, Chicago y Miami, la policía no puede hacer nada para evitar la explosión de un coche-bomba que estalló a la puerta de la sede del Departamento de Estado, en Washington, unas dependencias que ya habían sido evacuadas.\nDiez minutos después, un Boeing 757 de United Airlines que cubría el vuelo 93 de Newark (Nueva Jersey) a San Francisco cae a tierra en el condado de Somerset, en Pensilvania. Los pasajeros de este vuelo, decidieron rebelarse contra los secuestradores y en el forcejeo llevaron al avión a entrar en barrena sobre Pensilvania, frustrando así el supuesto plan de estrellar la aeronave en el edificio de Capitolio en Washington.\nUna jornada de pesadilla para la ciudad de Nueva York, que perdió a miles de personas en pocas horas\nUna jornada de pesadilla también para todos aquellos que pasamos el día pegados a nuestro televisor viendo cómo toda esa gente corría para intentar salvar su vida, así como a policías y bomberos completamente cubiertos de polvo y qué decir de todas aquellas víctimas a las que vimos saltar por las ventanas de las torres afectadas por el 11-S. Fueron unas 200 personas, se desconocen muchos de sus nombres y las imágenes de sus desesperadas decisiones aún son hoy un tabú en EE.UU.\nPolíticos y medios de comunicación decidieron mostrar únicamente la cara heroica de la tragedia durante semanas, quizás para paliar el horror que causaron los telediarios aquel fatídico día. Las imágenes que se enseñaron al mundo de las consecuencias de las fatales colisiones de dos aviones comerciales cargados de pasajeros contra las Torres Gemelas fueron en su mayoría de bomberos, policías y ciudadanos corrientes arrimando el hombro 'como un solo hombre' para salir del atolladero. Sin embargo, en mi cabeza siguen grababas aquellas imágenes de pánico y terror de gente intentando no sufrir.\nMás tarde, las Torres Gemelas dejaron de aparecer en series o películas.\nPoco se sabe de aquellas personas que tomaron una decisión irreversible aquella fatídica mañana del 11-S en Manhattan. Los cuerpos no pudieron ser recuperados tras el derrumbe de las torres. En relación al número de fallecidos, según el diario The New York Times, fueron medio centenar, basándose únicamente en lo que vieron sus reporteros aquel día. Según otro periódico, en este caso el USA Today, la cifra, tomando como fuentes a sus periodistas, testigos y cintas de vídeo, fueron cerca de 200, un dato que oficialmente nunca han desmentido por las autoridades. Tomando esta última cifra como cierta, podría decirse que entre un 7 y un 8 por ciento de las 2.602 personas que murieron por los atentados (sin contar las que fallecieron en los aviones) saltaron al vacío desde el World Trade Center.\nDesde aquí, 20 años después, queremos recordar a todos ellos. Son el recuerdo de un atentado que marcó un punto y aparte en la política mundial.


Cazando chollos tecnológicos #4 - La Manzana Mordida\nCazando chollos tecnológicos #4\nJosé A. Lizana Publicado el 31 de mayo, 2017 • 14:28\nNo te quedes sin aprovechar todos los chollos que se han publicado durante la semana. Sabemos que no siempre es fácil estar pendiente de los chollos al momento, pero para esto estamos nosotros. Te ofrecemos, como cada semana, el post del resumen de chollos semanales. De este modo, podrás ver si te perdiste alguno de ellos. No dejes que se te escapen en esta ocasión.\nEste es el chollo más valorado de la semana\nEl chollo más valorado es uno de los que más ha gustado a los seguidores del blog y, lo cierto, es que hay semanas en las que hay más y otras en las que hay menos. Pero, en este caso, aunque solo haya uno, es uno de los mejores y no debes dejar de aprovecharlo:\nViaje de 8 Días Islas Azores sólo 119€: este chollo te ofrece la posibilidad de viajar a las Islas Azores a un precio único. Está todo incluido en el precio, de modo que no debes preocuparte de nada más. Tienes estancia en hotel de tres estrellas para 8 días y los vuelos de ida y vuelta. Ten en cuenta que este viaje cuesta más de 450€. Pero, con este chollo, te lo llevas por solo 119€. No esperes más. Aquí tienes el enlace con toda la información que necesitas.\nChollos en la categoría de Smartphones\nSi estabas buscando un móvil, aquí tienes la categoría de los smartphones. No se puede decir que queden muchos disponibles de todos los que se han publicado, pero aún puedes encontrar algunos:\nHonor 5X 2/16 GB: este es un terminal de alta gama y es que sus prestaciones hacen que sea excepcional. Lo puedes usar para lo que quieras y, lo cierto, es que es de lo más útil y funcional. No vas a tener problemas por calentamiento ni por falta de espacio. Te lo puedes llevar en esta oferta por solo 149,00. El ahorro es de unos 60€.\nLenovo ZUK Z2 PRO 6GB sólo 236€: aquí tienes este Lenovo ZUK de 6GB por tan solo 236€. Un terminal de una buena marca con el que vas a poder tener lo que buscas a un gran precio. Un diseño adecuado y prestaciones más que suficientes.\nLeEco X520 3GB/32GB sólo 106€: y, si buscas algo económico son olvidar diseño y calidad, este es tu terminal. Se ha diseñado con 3GB de RAM, lo que hace que no sea de los más justos y que le puedas dar un buen uso. Este móvil cuesta más de 130€. Pero, si tú lo compras en esta oferta que te damos, y aplicas el código descuento x520, te queda por solo 106€.\nChollos en la categoría de Portátiles\nLos portátiles van de maravilla tanto a la hora de poder trabajar cómodamente como para jugar, navegar, etc. Son perfectos porqué nos los podemos llevar a cualquier sitio y aprovechar al máximo sus prestaciones. Os mostramos los que podéis conseguir, aún, a precio chollo.\nXiaomi Air 12 por solo 425€: el Xiaomi Air 12 es uno de los mejores portátiles que tienes. Es de gran calidad y sus prestaciones son excelentes para todos los usos que le quieras dar. Cuesta más de 500€, pero tú te o puedes llevar por 75€. Con el código descuento igogoair12G, te lo llevas por solo 425€. También lo puedes conseguir aquí, con este otro código descuento AIR12ES.\nXiaomi Mi Notebook Air 13 por 596€: otro Xiaomi que merece la pena. Junto al otro, estos dos portátiles te darán todo lo que necesitas para jugar, trabajar, etc. Este es algo más caro, pero es que las prestaciones también lo hacen valer. Te queda por 596€ con el código descuento GBAIR13ES. Pero, su precio es de más de 700€.\nChollos en la categoría Electrónica\nVamos con todo lo que nos queda de la categoría de Electrónica y +. Si te gustan los dispositivos, esta es tu categoría:\nTablet de dibujo 12 pulgadas por solo 13,71€: un Tablet con una pantalla de 12 pulgadas. Es cómoda de usar y es ideal para que los grandes y los pequeños se lo pasen en grande pintando en ella. Te la llevas por solo 13.71€; a mitad de precio de lo que pagarías en tiendas.\nXiaomi Mi WiFi 300M amplificador wifi por 7€: un completo amplificador WiFi que puedes conseguir por solo 7€. Es un gran precio para acabar con todas las faltas de señal que tengas.\nTablet Xiaomi Mi Pad 3 sólo 218€: un Tablet de la marca Xiaomi que puedes llevarte a un gran precio. Cuesta más de 270€, pero a ti te queda por solo 218€. Usa el código descuento IGMP3 en tu compra.\nXiaomi Mi Band 2 por 17€: la Xiaomi smartband a un precio que debes aprovechar. Ahora, te la llevas por solo 17€, 8€ menos de lo que cuesta sin oferta.\nChollos en la categoría Música\nLos mejores complementos para disfrutar de la música a cualquier sitio al que vayas. Mira los chollos que aún puedes conseguir en esta categoría:\nAltavoz Bluetooth en forma de seta por 4€: un altavoz que puedes llevar a cualquier sitio al que vayas. Tiene un buen alcance Bluetooth y cuesta solo 4€ en esta oferta.\nAltavoces 2.0 Trevi av 540 por solo 36,43€: unos altavoces que cuestan más de 78€ en tiendas. Son de gran calidad y sabemos que te van a encantar. Sobre todo, porqué te los llevas por solo 36.43€.\nAuriculares Xiaomi con manos libres por 36€ : más de la marca Xiaomi para que sus fans tengan todo lo que buscan y mucho más. Ahora, te los llevas por solo 36€. Un descuento que merece la pena aprovechar, pues su precio sin ofertas es de más de 50€.\nXiaomi Piston Fresh por 4,44€: aquí tienes el Xiaomi Piston Fresh. Cuesta más de 7€ en tiendas, pero para ti, te quedará por solo 4.44€. Usa el código descuento mayxm19.\nChollos semanales categoría de Videojuegos\nUn chollo único, pero con un potencial que merece mucho la pena. No te quedes sin él.\nPacks PS4 con dos mandos y juego desde 249€: packs completos con la PS, mando extra y un juego de los mejores que hay en el mercado. Te llevas por los packs que quieras por 100€ menos. Te quedan por solo 249€.\nChollos semanales categoría de Miniprecios\nLos fans de los miniprecios son los que más van a disfrutar con los miniprecios que aún tenéis vigentes en esta categoría:\nSpinners por solo 1€: usa el código descuento SPINNER y te llevarás tus spinners favoritos por 1€. Los tienes disponibles en azul o bien en blanco.\nAbrebotellas de figuras por 0,80€: un abrebotellas tan útil como original. Los tienes en diferentes figuras y por menos de 1€. 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Usa el código descuento WCTDJI3SE.\nChollos semanales categoría de Moda\nLos mejores chollos de esta semana son para complementos y calzado:\nBandoleras desde 4,78€: disfruta de estas bandoleras a un gran precio. Te las llevas por solo 4.78€, la mitad de lo que cuestan sin oferta.\nZapatillas Tommy Hilfiger sólo 28€: unas zapatillas que te llevas por solo 28€. De una gran marca y con un descuento de 20€.\nTommy Hilfiger D2285anny 44.44€: otras zapatillas de Hilfiger con un descuento que merece la pena.\nChollos semanales categoría de Descuentos\nY, si eres de los que busca todos los descuentos, aquí tienes los que aún puedes aprovechar:\nDescuentos de hasta 70% en perfumería y cosmética: pensado para que te cuides. Todos los productos de las mejores marcas y con un 70% de descuento.\n$2 de descuento para fundas, cristales y cables: todos los complementos que necesitas con 2$ de descuento en tus pedidos. Más directo y fácil, imposible conseguirlo\nNo esperes más y haz uso de estos chollos que aún tienes disponibles. Además, en Canal de Chollos, podrás encontrar todos los chollos de la semana y todos los demás que se vayan publicando. No pierdas de vista este blog.


Los ERTE centran las dudas en el consultorio semanal de UGT | UGT\nLos ERTE centran las dudas en el consultorio semanal de UGT\nLos Expedientes de Regulación Temporal de Empleo (ERTE) siguen centrando la mayoría de las dudas de los trabajadores y trabajadoras que han entrado durante esta semana en las distintas herramientas de consulta puestas a disposición por el sindicato, que han sido contestadas en el día de hoy, como cada viernes, por los abogados y economistas de la Unión General de Trabajadores.\nEl empleo, los despidos, los salarios, la prevención de riesgos laborales, los permisos, vacaciones y cuidados, o las prestaciones, han agrupado las más de 3.000 preguntas (20.000 en las seis últimas semanas) que han llegado al consultorio semanal de UGT, un servicio gratuito y en directo a través del número de WhatsApp 682 403 638, que se puede seguir en la página web de UGT (https://www.ugt.es/ ) y en las distintas redes sociales del sindicato.\nAsí, se han recibido muchísimas preguntas relacionadas con los ERTE de fuerza mayor y los de causas económicas, técnicas, organizativas o de producción. Por ejemplo, si la empresa tiene la posibilidad de despedir a una persona trabajadora en cuanto se incorpore a la actividad o tiene un plazo de tiempo antes de poder despedirla; si el empresario puede cesar el contrato de un trabajador dentro de los 100 días de prueba; o si un trabajador temporal que ha visto paralizado su contrato con el ERTE, cuando se reincorpore seguirá con su contrato desde donde lo dejó o el tiempo que ha estado inactivo ha contado para la finalización de su contrato.\nPermisos, prestaciones, EPI y autónomos\nEl tema de los permisos y los derechos que tienen los empleados y empleadas de nuestro país también ha supuesto un alto volumen de preguntas durante esta semana, con cuestiones como los derechos que tienen las personas con familiares dependientes a su cargo cuando la empresa les presiona para volver al trabajo; o las mujeres embarazadas, que son personas de riesgo, y son presionadas para cogerse el alta también; o si te pueden obligar a cogerte vacaciones o reducciones de jornada para evitar los despidos.\nOtra cuestión fundamental ha sido el de las prestaciones, como la que le corresponden a los fijos discontinuos si la empresa no les vuelve a llamar para trabajar cuando inicie la actividad; la de las empleadas de hogar que han dejado de trabajar por el confinamiento; o sobre la necesidad de implantar ya la Renta Mínima Vital y los requisitos para poder recibirla. Preguntas que, una vez más, nos presentan la extrema situación en la que viven millones de familias de nuestro país, muchas de ellas al borde de la pobreza más severa.\nLa necesidad de asegurar la seguridad y salud de los trabajadores, y el colectivo de los autónomos, también han sido parte fundamental de la consulta de esta semana. De esta forma, muchos trabajadores y trabajadoras exponen la problemática de emplearse en sectores de riesgo, como las residencias de mayores, sin los Equipos de Protección Individual (EPI) oportunos; o muchas personas autónomas derivan la duda de la prestación que le corresponde o si tienen o no ayudas al alquiler de su negocio durante los meses que no han tenido ingresos a causa del coronavirus.\nUGT, comprometida con las personas trabajadoras durante esta crisis\nA esta consulta semanal se suman todas las atendidas a través de la plataforma creada por RUGE-Revolución Ugetista para atender vía WhatsApp a preguntas relacionadas con prevención de riesgos (632205515), ERTE y despidos (632184059), Vacaciones y otras (66973172), bajas laborales y permisos (63818897). Una media de más de 5.000 cuestiones se atienden cada semana en cada una de estas cuatro líneas de atención al público.\nPor otra parte, en la página web de UGT también se ha habilitado un mapa con los teléfonos puestos a disposición por parte de la Unión General de Trabajadores en todas sus sedes para atender las dudas laborales que se puedan formular en las distintas Comunidades Autónomas.\nEmbedded video for Los ERTE centran las dudas en el consultorio semanal de UGT


Los 15 mejores Artistas y artesanos en Sant Boi de Llobregat, Cataluña | Houzz\n207 artistas y artesanos en Sant Boi de Llobregat, Cataluña\nPuede que hoy en día haya menos tiempo para todo aquello hecho a mano. Y puede que no sepamos valorar tal y como se merece el trabajo de los artistas y artesanos de Sant Boi de Llobregat, Cataluña. ¿O quizá sí? Un alfarero, un escultor, un pintor de brocha fina, un vidriero… Cualquiera de estos profesionales logrará dar un toque especial a tu hogar, así como otorgarle personalidad. Por supuesto, tú también puedes probar con diversas manualidades para decorar tu hogar, pero si quieres asegurarte el éxito, elige a un especialista. Los artistas en Sant Boi de Llobregat, Cataluña conocen a la perfección el material con el cual trabajan y tienen una amplia experiencia. Además, tienen una manera de representar la realidad y de crear mundos que hipnotiza. Más\nHaz clic para llamar26,1 km de Sant Boi de Llobregat, Cataluña\nValoraciones destacadas para artistas y artesanos en Sant Boi de Llobregat, Cataluña\nartistas y artesanos en Sant Boi de Llobregat, Cataluña\n¿Para qué tipos de trabajo puedo necesitar a un artista o artesano en Sant Boi de Llobregat, Cataluña?\nLos artistas y artesanos de Sant Boi de Llobregat, Cataluña pueden ayudarte tanto con pequeñas ideas como con grandes proyectos. Por ejemplo, es posible que quieras adornar una estancia en particular con cuadros o un collage, o que necesites un plato de cerámica de un tamaño en concreto para el centro de mesa o un mueble de diseño para la entrada. Ten en cuenta que hay al menos un artista para cada estilo, así que simplemente tienes que echar un vistazo a los trabajos anteriores del artesano para saber si eso es lo que estabas buscando.\nNo obstante, a menudo sucede que no sabemos muy bien lo que buscamos. Si ese es tu caso, abre tu mente a todo tipo de arte. ¡Esta es una gran oportunidad para descubrir algo nuevo y fascinante! Algunos artistas en Sant Boi de Llobregat, Cataluña se han especializado en materiales reciclados o en elementos naturales. Mientras que siempre estarán los clásicos alfareros que podrán hacerte jarrones, platos decorativos y diferentes tipos de recipientes con el acabado que desees (con una textura concreta, pintados, esmaltados, etc.).\nActualmente, es cada vez más habitual encontrarse con artistas digitales o diseñadores gráficos en Sant Boi de Llobregat, Cataluña, los cuales sacan partido a las nuevas tecnologías para desarrollar su arte de una manera más acorde con los tiempos que vivimos. De todas formas, el artista o artesano siempre está de moda, pues la expresión artística no conoce de fronteras espaciales ni temporales.\nEncuentra a artistas y artesanos en Sant Boi de Llobregat, Cataluña. Mejora los resultados de la búsqueda en la sección “Profesionales” incluyendo el nombre de tu ciudad o comunidad autónoma. También puedes consultar las fotos de proyectos de los profesionales de Sant Boi de Llobregat, Cataluña para encontrar expertos que hayan trabajado en proyectos similares al tuyo.\nAntes de contratar a un artistas y artesanos en Sant Boi de Llobregat, revisa nuestro directorio donde encontrarás 207 artistas y artesanos. Lee las valoraciones de los clientes, revisa sus proyectos anteriores y solicita un presupuesto a los artistas y artesanos de tu zona.


Etiquetas: Amor a Sofía, Castrismo nuestro de cada día\nbuena respuesta de muñoz: ¡la cota al futuro del post- queda abierta para siempre! de acuerdo. es por eso que concluyo: "ya no podremos vivir sin él". ostalgia es un término limitado para lo nuestro (point taken), pero vale como analogía concomitante (éramos CAME). lo que me sorprende es que muñoz piense que me caso con una posición específica. mi deseo es simplemente problematizar la idea del postcomunismo. de hecho, mi tercio personal va por lo fantasmático, condición bicéfala, ni aquí ni allá, ni acuyá, mezcla de *algia* y lo ¨nost¨:\npero esto merece otro contrapunto futuro, que agradezco a gerardo muñoz y su muestra DCP.\na partir del post de ayer en tumiamiblog, he recibido llamadas y mensajes de amigos, lo que me obliga a una discusión más detallada. comentar el postcomunismo cubano es --como debe saberse-- una empresa nada fácil. "ostalgia" habla de un hecho en el ex-bloque soviético, un querer volver al comunismo o sus aspectos (ya veremos volver es harto complicado). lo nuestro es otra cosa. cuba es todavía un país comunista en el presente.\ntodo post- debe traer consigo rechazo y añoranza. luego, ¿cómo podemos añorar el presente? ¿o será que rechazamos el presente y añoramos un futuro no acontecido? dato curioso: rechazar el presente es repetirlo con dolor. aparece entonces "nostalgia", pero como término carga con demasiada static. lo nuestro es --predeciblemente-- diferente. ostalgia se queda corto (gracias, gerardo).\nel deseo de volver es una condición automática del ser: uno siempre cree que vuelve a un "tiempo/borra/las/heridas" del ser. pero se equivocan. no hay vuelta en limpio posible. volver es haber ya vuelto. vale la pena revisar un pasaje oscuro de j. derrida en limited inc. p. 56:\nes decir, volver es --citando un pre-ostálgico de los años 30, carlos gardel-- "volver con la frente marchita". apliquemos ahora este "volver" derrideano a nuestra condición en busca de gestos análogos:\n¿qué es postcomunismo? algo después del comunismo aunque cualquier "después" puede durar sin límite. la cota de todo post- es una condición abierta [, [ que apunta al presente continuo, por tanto redundante. ¿no somos de cierta manera post-ilustrados, post-jacobinos, post-románticos, post-colonialistas, post-modernos, post-capitalistas y post-postmodernos?\npara ser post-algo no hay más que estar vivo.\nalguien con cierta sonrisa cínica riposta si el post- de que hablamos es temporal o conceptual. bien, si aceptamos que post- es un gesto conceptual, entonces no podemos inyectarle temporalidad cronológica (en el olimpo: o teta o sopa). el tiempo es una idea, pero en las ideas no transcurre el tiempo, que como diría agustín de hipona: "está encadenado al misterio del ser creado" (ciudad de dios, XII, p. 15).\nel llamado postcomunismo cubano debe cumplir una condición: debe apuntar a un referente real. ¿cuál? en cuba impera un partido comunista dirigido por la primera generación de la revolución. ¿y los cambios? es que siempre hay cambio constante. ¿cómo señalar el cambio(s) fundamental(es)?\n(somos testigos de la siguiente conversación)\ndesde el punto de vista platónico que he discutido, en cuba no hay postcomunismo. el susodicho y su partido luchan por un comunismo que pervive (alain badiou oye desde la esquina y asiente).\na no ser que seamos nosotros los que hemos cambiado. declárese etnocéntricamente:\n*algia* apunta al dolor, y todo dolor implica un "volver" iterable y por tanto (intuimos) placentero, lo que explica el bolero como creación álgida cubana por excelencia. ¿y la ¨nost¨? sin "glas", lo que martí llamara "lo nuestro", la imprescindible y necesaria redundancia (el barroco lezamiano, la poesía yoística cubana, los discursos del suso, la habana en miami y miami en la habana, dos épocas, dos fin de siglo, etc).\nnuestro postcomunismo es un deseo (trunco) de volver (salir) de una condición fantasmática entre temps. ¨nost¨ existe en un limbo ni ideal ni real. la república es un fantasma en-pretérito, reevaluada por vueltas y revueltas. el presente castrista no termina. añoramos volver "en limpio" a ese lugar enturbiado por nuestra ¨nost¨. ¡dame de tu *algia* corazón!\nes imposible (somos cubanos) y por tanto presentamos el volver como un "rev(ó)lver". la dialéctica de todo fantasma consiste en jugar a morirse y la nuestra a pretender ignorarlo --predisposición muy¨nost¨ que en este espacio llamamos meter forro.\nnuestro postcomunismo es fantasmático y la ¨nost¨ persigue re-matar el sítoma fantasmático. ¡el post-rricidio! mas no morirá --lo sabemos-- pues su existencia está en función inversa a nuestro más ardiente deseo de que desaparezca.\nser cubano no es meter forro: es, desde el forro, volver al forro. ¿dónde queda el postcomunismo? en su limbo ¨nost¨*álgico*.


Talleres mecánicos en Can Rull\nA través de Autingo puede elegir taller mecánico de confianza en Can Rull y reservar cita a través de nosotros con precio cerrado.\nUna familia estupenda y grandes profesionales, de total confianza! -\nQuality Descans Raimon Casellas\nSon unos profesionales tanto en lo profesional como en lo personal. Hay un dicho que dice que una imagen vale más que mil palabras, pues bien, solo con llegar al taller y ver el orden y la limpieza que tienen ya te inspira confianza y luego la profesionalidad del personal excelente. -\nFrancisco Andreo Garrigos\nReparaciones satisfactorias a un precio correcto. Buena atencion del personal. -\nExcelentes profesionales, excelente servicio, el taller de confianza en mayúsculas. -\nJosep Peñalver Juan\nMuy buena profesionalidad, un trato estupendo y un personal con muy buena formación -\nSABADELL MOTORS, S.L.\nCan Rull es uno de los barrios en las cuales sus automovilistas se preocupan más de sus coches. Es por esto que llevan su coche al taller 1.42 veces al año, siendo más de 51.43% de las intervenciones, mantenimientos rutinarios. Según los datos estadisticos más de 39.96% de la población cuenta con coche propio y las reparaciones más comunes que realiza son:\nEl parque automovilistico de Can Rull está entre el 18% más nuevo de España, con una media de 12.13 años.\nEn este listado puede ver los talleres mecánicos de Can Rull, puede filtrar el taller que prefiera en función de la cerca que está de usted, de la valoración o alfabéticamente. A través de Autingo puede elegir taller mecánico de confianza en Can Rull y reservar cita a través de nosotros con precio cerrado. Nuestros talleres han sido seleccionados dentro de todos los talleres de Can Rull, para garantizar la reparación perfecta, y un precio cerrado para no encontrarse sorpresas.\nPrincipales reparaciones en Can Rull


Desaparecida en Texas una niña a la que su padre dejó en un callejón por no tomarse la leche - CUBAnoti.com\nCon la intención de disciplinarla, según declaró, su padre la puso de castigo frente a un árbol por no tomarse la leche. Sin embargo, cuando regresó por ella quince minutos después, la niña ya no estaba.\nLa pequeña Sherin mide 3 pies de estatura, pesa 22 libras, tiene ojos cafés y cabello negro y sufre algunos problemas de desarrollo y de habla.\nEl padre de la menor, Wesley Mathews (37 años), fue arrestado por abandono y por poner en peligro a una menor de edad, pero fue liberado poco después, previo pago de 250 mil dólares de fianza.\nEn su declaración jurada ante la policía, el padre admitió que sabía que había coyotes en el área donde dejó a la pequeña.\nEl hombre le dijo a la niña que se parara cerca de un árbol que está en un callejón detrás de la vivienda de la familia, ubicada en el 900 de Sunningdale, en Richardson, ciudad localizada a 14 millas al noreste de Dallas.\nReportes de algunos medios locales indican que lo llamativo es que la policía no fuera alertada de la desaparición de la menor hasta cinco horas después, es decir, a las ocho de la mañana de ayer.\nEn Missouri, el candidato republicano al Senado camina por la cuerda floja de Trum\n7 canciones que necesitamos desesperadamente Lea Michele y Darren Criss para cubrir su recorrido\nKim y Xi retratan fuertes lazos después del viaje de China al líder de NKorea\nCaravana migrante: concentraciones, bodas antes de que los inmigrantes ingresen a los Estados Unidos para …\nNIÑO TROPIEZA Y ROMPE PINTURA DE $1.5 MILLONES DE DOLARES


Los resultados finales del ensayo de la vacuna de Pfizer mostraron una efectividad del 95%. Foto tomada el 10 de noviembre de 2020. - Foto: Reuters\nEl próximo 10 de diciembre, el Comité Asesor de la FDA (Food and Drug Administration) de Estados Unidos, conocerá el informe sobre la fase 3 de la vacuna de las farmacéuticas Pfizer y BioNtech. Entre otros puntos se decidirá las edades de los pacientes que podrán recibir el fármaco.\nEl mundo científico ha conseguido desarrollar tres vacunas en 10 meses. Los próximos días serán decisivos para conocer si la candidata de Pfizer y BioNTech, que lleva la delantera, recibe una aprobación de “uso de emergencia.”\nEn una entrevista para PRIMICIAS, la vocera de Pfizer para América Latina, Graciela Morales, explica cuáles son los criterios que se discutirán para obtener una aprobación para empezar a vacunar.\nLa farmacéutica asegura, que de conseguir la aprobación para uso, la vacuna podría aplicarse a adolescentes de 16 años hasta adultos de 85 años con comorbilidades.\n¿Cómo avanza el pedido de autorización de “uso de emergencia” de Pfizer ante la FDA?\nEstamos muy optimistas con el proceso. Lo que estamos esperando es que el 10 de diciembre la FDA se reúna con su Comité Asesor de Expertos en vacunas y biológicos.\nEsa reunión es pública, se puede seguir inclusive por la web si quisieran ir conociendo los detalles.\n¿Cuánto tiempo le toma a la FDA emitir esa resolución?\nRecordemos que estamos en un proceso muy particular, trabajamos en la búsqueda de un “uso de emergencia”, no es una licencia definitiva de uso biológico. Entonces tiene sus propios procedimientos, por lo tanto, es difícil predecir o especular cuándo la FDA tomará la decisión final.\nNo sabemos exactamente si eso van a ser días o semanas, esperemos que sea antes de que termine diciembre.\n¿Cuáles son los criterios que la FDA aplica para el “uso de emergencia”?\nLa FDA emitió una guía para aprobación de “uso de emergencia” desde hace muchos años. En este contexto del Covid-19, conociendo que hay muchas iniciativas de vacunas, las actualizó con unos requisitos muy estrictos.\nPor ejemplo, hacer un seguimiento a los participantes del estudio hasta por dos meses después de su última dosis, para asegurar que tengan datos de seguridad.\nLa FDA también pidió datos concretos de eficacia. Quería ver si ocurrieron casos severos en los participantes y cómo se comportan.\nEl tercer criterio es los procesos de manufactura y el estándar de calidad de la producción. Todo eso es parte de la documentación y de la información que se revisará el 10 de diciembre.\n“Si fuera una licencia de biológico, se esperaría más tiempo de seguimiento en los pacientes. Eso es lo que vamos a aspirar el próximo año, poder seguir a estos participantes, que fueron alrededor de 44.000, hasta por dos años”.\n¿Puede haber limitaciones con este uso de emergencia?\nSí y eso solo se conocerá después de que ellos deliberen. Dirán la posición de la FDA, los criterios, la aprobación, la indicación, el uso, y los requerimientos de seguimiento posterior.\nEstamos claros, que hay que mantener programas de farmacovigilancia para saber cómo se desempeña el fármaco en los pacientes vacunados, a través del tiempo.\n¿Cuál será el siguiente paso para que la vacuna llegue a países como Ecuador?\nPfizer está listo para distribuir la vacuna tan pronto como en diciembre. Si recibimos la confirmación de aprobación de uso, podría inclusive entregar hasta 50 millones de dosis antes de que se termine el año.\nTenemos un compromiso de poder distribuir 1.300 millones en total hasta 2021.\nEso está agendado de acuerdo a los programas de entrega que se han hecho con los diversos países con los que hay acuerdos, incluido Ecuador.\n¿La entrega sería inmediata?\nUna vez que la FDA apruebe también tenemos que hacer un proceso de revisión y aprobación en los países.\nEn este momento estamos conversando con todas las autoridades regulatorias. Estamos analizando con Ecuador también.\nCuáles son los requisitos, qué tipo de información requiere, cuánto tiempo se tomará la aprobación. Lo que se tome ese tiempo es lo que va a determinar cuándo se podrán empezar a hacer las entregas aportadas.\n¿La vacuna se podrá aplicar en niños?\nPfizer está haciendo estudios con niños de 12 años. Nosotros empezamos con un programa de adultos de 18 a 85 años. Luego bajamos hasta los 16 años y luego hasta los 12.\nAhora estamos en investigación en la parte de 12 a 15 años. A medida que vayamos obteniendo data en esos grupos se seguirá buscando una alternativa de explorar a una población más pediátrica. Entendemos que aunque en menor cantidad, es también afectada y es una fuente de transmisión por las escuelas.\n“La data de 12 a 15 años está progresivamente avanzando y esperamos, en una siguiente etapa, poder discutir esta evidencia”.\nSiempre el proceso de investigación para pediatría y embarazadas lleva un poco más de tiempo, porque uno espera ver primero cómo se comporta la vacuna en poblaciones adultas sanas, de diferentes edades y después discutir protocolos más específicos para estos segmentos vulnerables.\nVoluntario recibe una dosis de la vacuna contra Covid-19 en la Universidad de Maryland (Estados Unidos), 27 de agosto de 2020. EFE\n¿Quiénes podrán recibir la vacuna entonces?\nA partir de los 16 años hasta los 85. Es importante mencionar que este 95% de eficacia que hemos anunciado es consistente en todos los grupos de edades.\nParticularmente en este grupo de adultos mayores de 65 años, la eficacia fue superior al 94%, de tal forma que hay una respuesta muy buena en ellos.\nY no encontramos mayores riesgos de seguridad a través de todos los grupos poblacionales. Y dentro del estudio también participaron adultos con estas comorbilidades y esa data también va a ser analizada por la FDA.\nParticiparon adultos que son hipertensos, diabéticos, obesos porque era importante conocer en esta población, que fue muy descrito, que tenía un riesgo mayor a contagiarse.\nEs un esquema de dos dosis con una diferencia de 21 días. Es muy importante cumplir con este esquema. No podemos considerarnos protegidos solo con una. La solicitud que le hemos hecho a la FDA es por dos dosis.\n¿Cómo asegurar que la vacuna, que debe estar a -75 grados Celsius, llegue a países que no cuentan con ese tipo de refrigeradores?\nHay un programa de distribución muy bien estructurado. Viajando con monitoreo de temperatura, con cajas de almacenamiento apropiadas, que podrían ser utilizadas como fuente de almacenamiento temporal en los países.\n“Los procesos de entrega están programados de acuerdo a la modalidad de vacunación que el país elija, para poder asegurar que toda esta logística de suministro funcione bien”.\nHay países con los que se está conversando para definir cuáles serán los puntos de vacunación y ver si hay capacidad de llegar directamente, desde las plantas de elaboración.\n¿Es posible que Pfizer sea uno de los proveedores de vacunas para la iniciativa Covax de la OMS?\nHay muchas compañías que están trabajando con Covax, Pfizer es una de ellas. Desde el día uno que se creó este organismo, Pfizer empezó a conversar activamente. Hay todo un proceso de coordinación para determinar necesidades, volúmenes, tiempo y cómo funcionará la iniciativa a detalle, pero sí hay un interés en llegar con este mecanismo también.


Piden la indagatoria para el ex gobernador Sobisch\nJudiciales / Neuquén / Diario Río Negro /1 persona\nLo solicitaron los abogados querellantes Palmieri y Mendaña ante el juez Cristian Piana. Consideran que "la responsabilidad criminal abarca también al que tenía el control de los hechos". Extienden la imputación a Pascuarelli y ex ejfes policiales.\nLos abogados de la querella pidieron hoy que el ex gobernador Jorge Sobisch sea imputado penalmente en la causa en la que se investigan las responsabilidades políticas por el crimen del docente Carlos Fuentealba ocurrido el 4 de abril del año pasado durante una protesta gremial.\nLa presentación fue realizada esta mañana ante el juez penal de Neuquén, Cristian Piana por los abogados Gustavo Palmieri y Ricardo Mendaña en representación de la esposa y las hijas del docente neuquino en lo que se conoce como causa "Fuentealba II".\n"Hemos solicitado que se cite a prestar declaración indagatoria al ex gobernador Jorge Sobisch, a quien le atribuimos conductas variadas de distinto tipo", dijo Palmieri. Precisó que "entendemos que la represión de Arroyito de abril del año pasado fue una represión diseñada, sistemáticamente puesta en escena, adecuadamente supervisada por las autoridades políticas, controlada por el que era entonces gobernador".\nAñadió que "en ese contexto la responsabilidad criminal abarca no sólo a aquel que efectuó el disparo sino a aquel que tenía lo que nosotros denominados las riendas del suceso, el control de los hechos". "Consideramos que hay un sinnúmero de antecedentes que avalan esta posibilidad y nos hemos tomado cierto tiempo para hacer esta presentación por varias razones", dijo.\nEn primer lugar destacó la incorporación a la causa de información que se conoció durante el juicio oral realizado este año contra el policía Darío Poblete quien fue condenado a prisión perpetua por el crimen del docente neuquino. "Esa información fue de alta calidad porque tiene ver con la acreditación de estas circunstancias y porque sabemos de la dimensión y de la trascendencia política que nuestra presentación puede tener", aseguró.\nPalmieri opinó que "en términos de una política criminal democrática y republicana no puede ser pasada por alto la responsabilidad de un jefe político que ordenó una represión de estas características". En la presentación extienden las imputaciones al ex subsecretario de Seguridad de la provincia, Raúl Pascuarelli y a los ex jefes policiales que tuvieron a su cargo el operativo represivo.\nSandra Rodríguez, esposa de Fuentealba, recordó que la condena a prisión perpetua del policía Darío Poblete el 8 de julio de este año "fue un momento histórico". "Para nosotros ese fue un paso adelante contra la impunidad para llevar adelante esta lucha que sin el apoyo que hemos tenido incondicional de todos no hubiera sido posible", manifestó.\nEsta tarde a las 19 hora local, Sandra Rodríguez junto al gremio docente de Neuquén y otros sectores convocaron a una marcha en el centro de la capital provincial para recordar a Carlos Fuentealba a 20 meses del crimen.


Simplemente pensaba que lo que hacía age consecuente y al alcance de las capacidades con las que contaba. Me llama por teléfono Vasco. Pero ni me arrepiento, porque estoy seguro de que si no fuera con prostitutas, ya estaría muerto hace años.\nFault embargo, cuando su padre desaparece en el bosque, Bella toma la agresividad de encontrar a la criatura cheat la que él estaba obsesionado y se adentra en el territorio de la Bestia: Webcam eróticas en Bomba. Yo te recibo tanto en mi domicilio, como en tu casa, hotel…. Intensa noche de domingo. Dispuestos a brindarte con una experiencia esquisita de lujuria y placer, Nosotros estamos dispuestos a realizar todas tus fantasia y deseos mas intimos. Tengo sitio , ni cobro ni pago , activo soy , que damos ya , te espero , escribe, y te respondo ya. Lydia Green no sabe si quemar la iglesia donde estaba a punto de casarse o afincar llorando en un rincón. Cuando se abre esa puerta es difícil girar a cerrarla: Los asaltantes son sorprendidos, y cuando Michiel va en búsqueda de Bertus comprueba que también éste ha sido detenido.\nEn el mar hay cocodrilosFabio Geda Aglomeración de tinta El viaje de supervivencia de un niño de diez abriles por media Europa. Me gusta actuar caricias y besar, soy muy afectivo y un buen amante. Conforme he ido adquiriendo experiencia hasta gusto le tomé; sobretodo, si se trata de un culo apetecible como el de Amilcar…. El Infierno Siempre es Divertido, si escoges al Diablo adecuado. Ha de escoger una universidad, y eso puede dar un vuelco en su relación con Peter…. Para ser mas preciso: Solo contiene una palabra, Advantage, y la envía alguien llamado C. Un libro imprescindible sobre hacerse máximo y sobre la guerra, escrito cheat inteligencia y sutileza, y lleno de suspense.\nChannel03: 09.12.2017 : 13:22\nNosotros somos normales


María Carrasco: “Un público exigente siempre me motiva porque si la gente no es exigente no puedes exigirte a ti misma” - FIESTAS DEL VINO 2015 - Noticias Actualidad Diaria Valdepeñas - Ciudad Real\nDavid Medina Molina 22 de agosto de 2015 (19:13 h.)\nTAGS: no porqué maría público ti gente\nEl próximo 6 de septiembre estarás en Valdepeñas. ¿Qué podremos ver sobre el escenario?\nYo creo que se podrá ver a la María más completa, a esa chica que cumple 20 años y sabe qué es lo que quiere el público. Me preocupo en saber qué quieren esas mentes que están debajo, con qué canciones vibran más o en qué momento del espectáculo. Pienso que, sobre todo, se podrá ver a alguien con muchas ganas de dejar a las personas que vayan a verme con buen sabor de boca.\n¿Qué esperas del público de Valdepeñas?\nEspero que me reciban con los brazos abiertos y que lo pasemos bien. Creo que lo más importante es pasarlo bien, que sea una noche buena y que la gente se acuerde dentro de 20 años de la noche que pasamos allí.\nVienes a la noche dedicada a los más mayores de la localidad. ¿Piensas que ese es tu público objetivo o te diriges a todo tipo de público?\nAunque el día sea para los mayores, no va a haber gente mayor porque, aunque parezca raro, en un concierto mío hay niños desde los 3 años hasta personas ancianas. Es decir, estamos pasando por adolescentes de 15, por jóvenes de 23, 24 o 25 años, por los de 35 o 40 años y eso demuestra la heterogeneidad de mi público. La verdad, me gusta que dentro de lo heterogéneo se forme algo tan homogéneo respecto al público en lo que a gustos se refiere. Te puedo asegurar que va a haber gente de todas las edades.\nYa estuviste hace unos pocos meses en Valdepeñas, ¿qué tal la primera experiencia?\nEstupenda. El público fue muy cálido y sabe escuchar. Un público exigente siempre me motiva porque si la gente no es exigente no puedes exigirte a ti misma. Creo que el público tiene que ser igual de exigente que tú contigo mismo cuando tocas.\nCambiando de tema, con “Misterios de mi Alma” cambias lo hecho hasta el momento en tu carrera ¿por qué esa ruptura?\nPorque creo que ya necesitaba ese cambio. Hay etapas en la vida que acaban y tienes el derecho de retomar tu vida con etapas nuevas. Yo creo que ha sido un buen gesto el cambiar de música, intentar encontrar mi estilo y componer. Simplemente lo he hecho porque lo necesitaba y por satisfacción propia. Necesitaba probar algo que verdaderamente me llenara porque el flamenco, aunque me llene, es una etapa que quedó atrás en mí.\nCuéntanos cómo va la gira porque conciertos no te faltan, ¿no?\nNo. Gracias a la vida estoy trabajando muchísimo, tanto en verano como en invierno, y, aunque sabemos que hay crisis, si nos quedamos en casa no se arregla nada. Creo que hay que estar siempre al pie del cañón y tener ganas de trabajar.\n¿Cómo se lleva el existo siendo tan joven?\nYo creo que no hay forma más humilde de trabajar en algo que te gusta y no notar que hay éxitos o buenas cosas. Esto es un trabajo más y me parece precioso tener un trabajo en el que disfrute porque no hay mucha gente que pueda ganarse la vida con lo que realmente ama. Pienso que lo que tengo no es éxito, sino que es el fruto de la constancia y de lo que al final hemos creado y trabajado.\nPocos saben que, aparte de cantante, también eres empresaria, ¿cómo surge la idea de montar tu propio sello discográfico?\nViendo como está la industria ahora mismo, que creo que está súper rota. Había que reinventar una nueva manera de llegar a la gente de una forma más asequible porque no todos los bolsillos se pueden permitir cada vez que sale el disco de una artista que le gusta comprárselo.\nHabía que hacer nuevos métodos, por lo menos, que fuesen más asequibles y estuviesen al alcance económico de la juventud o de aquellas personas que están en el paro. Yo creo que como discográfica independiente puedes permitirte bajar un poco los precios.\nAdemás también eres compositora, ¿nos vas a sorprender con algo más? ¿Por qué te animaste a componer?\nYo creo que es suficiente con componer y con cantar. Yo me estoy dedicando a estudiar guitarra, porque hasta ahora he sido una persona autodidacta, y cada vez que cojo partituras nuevas me entran ganas de aprender. La verdad, no te digo yo que el día de mañana no llegue a tocar el violín –risas-. No puedo ponerme límites.\nY me animé a componer por necesidad. Había sentimientos que tenía que plasmar en canciones y yo creo que no hay mejor forma de hacerlo que componiendo lo que estás sintiendo con tus propias palabras, tus sentimientos y con una melodía que de verdad te llene. Lo más importante es que cuando toques algo haya conexión con el público y de la única forma que puede haber conexión es contando historias que salen del alma y que te han pasado de verdad.\nAhora mismo terminar la gira en España, empezar con temas nuevos que ya estoy componiendo e intentar hacer un disco para lanzarlo porque tengo muchas ganas de ir a Sudamérica. Estamos hablando con varias oficinas de Sudamérica para ver si podemos hacer una gira por allí y poder lanzar buen material por aquel mercado. La verdad es que me encantaría.\n¿Es un público diferente el latinoamericano al español?\nSí es diferente, sobre todo, en el ámbito de valorar porque allí un compositor o un cantautor está muchísimo más valorado que en España. Al ser yo compositora, joven y con ganas, porque yo soy una persona muy ambiciosa en todos los aspectos, creo que lo único que hay que hacer es trabajarse al público de allí y completar la etapa de ser más reconocida internacionalmente.\nPor cierto, cuando estuviste aquí en Valdepeñas ¿pudiste catar alguno de nuestros vinos?\nNo tuve tiempo y la verdad es que tengo muchísimas ganas, así es que después del concierto me voy con vosotros, los del periódico, y vemos a ver cómo está la cosa por ahí.\nPor último, tu abuelo es una de las personas que más te han apoyado en tu carrera como artista, ¿qué significa para ti? ¿Lo veremos por aquí?\nSeguramente no pueda ir porque él está mayor y los viajes largos no se los hacemos pasar. Pero vaya, él siempre ha sido una persona muy significativa, sobre todo, porque ha sido una de las primeras personas que confió en mí. Él no se imaginaba que, al final, la niña de su casa se iba a dedicar a la música siendo un trabajo tan difícil y utópico para mucha gente.


Resuelven misterio sobre un tipo de alergia en los chicos\nGESTACIÓN. Desde ese momento se producen las primeras alergias.\nCientíficos españoles descubren por qué son alérgicos a alimentos que nunca probaron.\nPublicada: 03/02/2017, 12:55 hs.\nUn equipo de investigadores españoles descubrió que los chicos pueden desarrollar alergias alimentarias durante la gestación, lo que explica por qué algunos menores tienen reacciones alérgicas a alimentos que jamás probaron, precisaron fuentes locales.\nEl estudio, publicado en "Pediatric Allergy and Immunology" y dirigido por científicos de la Fundación Jiménez Díaz de Madrid, demuestra que la presencia de alérgenos alimentarios procedentes de la dieta materna y presentes en el líquido amniótico son los causantes de algunas alergias.\nLeé tambiénRinitis alérgica: afecta a 35 por ciento de los chicos en Argentina\nLas alergias se desarrollan cuando el sistema inmunitario reacciona frente a sustancias normalmente inofensivas de nuestro entorno (alérgenos) como si fueran patógenos, y aunque su aparición depende de muchos factores, uno de ellos es el primer contacto con un alérgeno.\nLos investigadores analizaron el líquido amniótico de una veintena de mujeres: ocho después del parto y doce que se sometieron a una prueba de amniocentesis diagnóstica entre las semanas 15 y 20 de gestación, consignó la agencia de noticias EFE.\nEn cada muestra se analizó la presencia de los alérgenos alimentarios más comunes procedentes de la leche, la fruta, el huevo, el pescado, los frutos secos y el trigo.\nLeé tambiénLeche sí, leche no: cuatro mitos asociados a su consumo\nDe acuerdo con la investigación, la mayor concentración de alérgenos se encontró en las muestras obtenidas entre la semana 15 y la 20, lo que se debe a que hasta la semana 20 la contribución materna es esencial en la formación del líquido amniótico, y los alérgenos entran a través de los alimentos que ingiere la madre.\n"Después de 20 semanas, el feto participa en la formación de líquido amniótico y al final del embarazo es el que está más involucrado en su formación, lo que hace que disminuya la influencia de la dieta materna en el nivel de alérgenos alimentarios", explicó Carlos Pastor, uno de los investigadores.


La nueva GDPR pone en jaque la gestión de datos actual | El Blog de Germán Piñeiro\n16 de abril de 2018 por Germán Piñeiro\nGigantes como Facebook o Whatsapp acaban de ser sancionados por no cumplir los requisitos de la Ley de Protección de Datos que está por instaurarse en Europa el próximo mayo.\nDe hecho, ver a su responsable, Zuckerberg, dando explicaciones a los senadores americanos sobre la crisis de seguridad derivada de los datos robados y manejados con fines electorales por Cambridge Analytica en relación a los usuarios de su red social, está copando todos los medios.\nLa nueva legislación, dentro del propio marco europeo, estará incluso por encima de las actuales legislaciones nacionales de sus estados miembros.\nPara entender básicamente cuáles serán los cambios hay que entender que, desde mayo, los datos pertenecen a cada uno y sólo si hay consentimiento expreso, podrán usarse para ciertos fines.\n“El nuevo entorno jurídico beneficia sin duda al usuario, que aunque parezca mentira por fin tendrá de verdad capacidad de decisión sobre el uso de los datos que proporciona a ciertas empresas. Los datos pasan a ser propiedad del individuo, no de la empresa. Es un salto cualitativo de gigante sobre lo que sucedía hasta ahora” comentan desde la asesoría jurídica GD Legal.\nEsta empresa especializada en el asesoramiento jurídico en Barcelona afirma que: “tanto grandes como medianas empresas necesitan a partir de ahora ponerse al día para cumplir a rajatabla las novedades legislativas de este ámbito si quieren esquivar multas que pueden suponer un problema en sus presupuestos. Muchas compañías piensan que con el ok del principio basta, sin embargo, quienes nos dedicamos a asesorarlas vemos cómo esto ya no valdrá. De hecho, muchos estudiosos del tema ya alertan de la dificultad que va a tener ponerla en práctica si no es a través de profesionales por los matices que lleva su articulado”, concluyen.\nUna de las dudas de muchas empresas venía por el ámbito de actuación. Contaban con poder bordearla aunque tuvieran intereses en la Unión Europea por tener sus sedes fuera de la misma. Sin embargo todo apunta a que será imposible saltársela y no acatarla si se hacen negocios dentro del mercado europeo.\nDe hecho, los rumores apuntan a una normativa incluso más exigente que la que puso en marcha Estados Unidos, algo que ha servido incluso para las sanciones millonarias impuestas a las empresas anteriormente mencionadas cuyas sedes se encuentran en terreno americano pero cuyo ámbito de actuación se ha situado en parte en Europa, y por tanto, se le ha exigido que cumpla el marco legislativo de esta zona.\nLa nueva GDPR, que entra en vigor el próximo 25 de mayo, no solo cubre los derechos en el uso de datos, sino también en el intercambio más allá de las fronteras de los países de origen.\nCategorías Actualidad, Gestión Empresarial Etiquetas consultor de marketing, directiva gdpr, facebook, gdpr, germán piñeiro, legislación, whatsapp, zuckerberg Navegación de entradas


La oposición y la estrategia por Ángel García Banchs - Runrun\nLa oposición y la estrategia por Ángel García Banchs\nEn primer lugar, si bien este año el consumo por hogar (la variable económica fundamental desde el punto de vista político) podría caer 2-4% si el petróleo se mantiene o hasta un 5-8% si cae (digamos, a 90$/barril), también es cierto que estaría haciéndolo desde su máximo histórico (el venezolano promedio consume hoy 50% más que en 1998, no gracias a Chávez, ni a sus reuniones con la OPEP, sino a las economías china e india, que dispararon el precio del petróleo de los 8$/barril a unos 100$/barril en la actualidad). Por otro lado, si bien es cierto que en el año 2013 podríamos exhibir nuevamente la mayor tasa de inflación del planeta (tal y como ocurrió ya en 2010), y exacerbarse la escasez por encima del 20-25% (tal y como ocurrió ya en 2007), también es cierto que en 1988 (el pre-Caracazo) la escasez fue mucho peor. Además, no podemos olvidar que, quienes organizaron el Caracazo de 1989 son precisamente quienes hoy están en el poder (son ellos, no nosotros, quienes han querido y planificado la desestabilización del país). Más aún, a mi modo de ver, en 2013 la economía se verá mucho más afectada por la política que lo que se verá la política afectada por la economía. A pesar de la inflación, o el desbordamiento de la escasez, dada la situación del consumo por hogar en el país, considero que el malestar en Venezuela, más que a lo económico, o lo socio-económico, se deberá al apartheid político, el odio, y la división entre quienes piensan distinto. Así, sugiero no esperar que la crisis económica per se conduzca al cambio político.\nEn palabras llanas, a mi modo de ver, la estrategia óptima de la oposición no es esperar, sino convocar a la protesta cívica y pacífica (contemplada en la Constitución Nacional). No se trata de guarimbas, o golpes de Estado, sino de que la oposición se haga sentir. Sencillo, si no lo hacemos, no seremos tomados en cuenta en el cambio político por venir. Tiene sentido ir a elecciones, pero, antes lo tiene mucho más exigir condiciones mínimas. Es inconsistente desconfiar de Chávez, el Ejecutivo, la AN, el TSJ y los poderes públicos, en general, y a la vez seguir confiando en el CNE. Las instituciones” actuales están allí, simplemente, para desconocernos y evitar que nos hagamos sentir.


El spin-off de 'Breaking Bad' encuentra la forma de traer de vuelta a Walter White\n20minutos NOTICIA01.07.2014 - 10:25h\nLa línea temporal de la nueva serie Better Call Saul será "flexible" y tendrá lugar antes, durante y después de los hechos sucedidos en Breaking Bad.\nNo obstante, no tratarán de resucitar Breaking Bad: "Queremos hacer una serie que destaque por sí misma, con su propia historia y su propia marca personal".\nLa primera temporada se está rodando actualmente en Alburquerque (Nuevo México) y ya se ha confirmado que habrá una segunda temporada.\nBryan Cranston en el papel de Walter White en 'Breaking Bad'.\nLa serie Better Call Saul, centrada en la vida del popular abogado de Breaking Bad, tendrá una línea temporal "flexible", según ha anunciado Peter Gould, productor y co-creador de este spin-off.\nAsí, la serie se ubicará temporalmente antes, durante y también después de los hechos acontecidos en Breaking Bad, lo que podría favorecer la participación de Bryan Cranston y de su emblemático personaje Walter White.\nEn una entrevista al diario New York Daily News Gould explica: "Una de las mejores cosas de tener una línea de tiempo que es flexible es que quizás esta pueda tener lugar antes, surante y después de Breaking Bad. Esto nos da la capacidad de traer de vuelta a los personajes que fueron asesinados en la serie".\nPor ahora, varios personajes de Breaking Bad tienen asegurada su presencia en esta serie paralela: su protagonista, el abogado Saul Goodman (Bob Odenkirk), MIke Ehrmantraut (Jonathan Banks) y también Jesse Pinkman (Aaron Paul), además del mismo guionista, Vince Gilligan.\nNo obstante, Gould aclara que no tratarán de resucitar Breaking Bad: "Queremos hacer una serie que destaque por sí misma, con su propia historia y su propia marca personal. Creemos que es una historia que merece la pena ser contada".\nEl productor asegura que nunca soñaron con tener un éxito como el de Breaking Bad "y el amor que ha inspirado en sus fans". Por eso sienten la responsabilidad de hacer con Saul "el mejor trabajo posible y contar la mejor historia".


Niñeces, vulnerabilidad, situación de vulnerabilidad: qué nombramos cuando las decimos – BROQUEL\n14 diciembre, 2020266\nPor: Maria Fernanda Canay *\nImagen: Madre precoz, La Quiaca, 1965, Alejo Grellaud, MNBA\nCompartimos el trabajo final presentado por Maria Fernanda Canay en el Seminario “Cómo defender al Estado” brindado por la ECAE. “El concepto de niñez es una construcción social, las representaciones sociales de la niñez son construcciones culturales e históricas. Estas representaciones impactan en el modo en que vemos a los niños y niñas y el lugar que les damos en la sociedad delineando el límite entre lo que consideramos normal y aquello que es anormal y peligroso”.\nEl Diccionario de la Real Academia Española define como vulnerable a la persona “que puede ser herido o recibir lesión, física o moralmente”. Según esta definición todos, en algún momento, ( por no decir siempre), ante distintas situaciones somos vulnerables. Esta vulnerabilidad se refleja en la edad ( los niños, adultos mayores), salud, grupo de pertenenencia, etc. Pero, aún así, la creencia es que siempre el vulnerable es el otro.\nCuando hablamos de una población vulnerable le otorgamos un atributo a esa comunidad (y a los individuos en ella) que implican situaciones de fragilidad, desamparo, precariedad. Esos atributos los sitúan en un lugar de exclusión social afectando sus posiblidades de mobilidad ascendente y de acceso al trabajo decente.\nEn esta linea, en una publicación realizada por el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos en 2011 (1) , se señala que tradicionalmente se usa el concepto de “vulnerabilidad” asociado al de “debilidad” e “incapacidad” o “en riesgo”. Esto refuerza, al calificar como vulnerable a un grupo, su discriminación. Al hablar de poblaciones vulnerables se focalizan en ellas “ los fenómenos de exclusión y desigualdad y la noción desacertada que la situación en que se encuentran es algo buscado, merecido” . De esta manera no se pone la responsabilidad en la sociedad ya que “ ya que es un atributo justo, que les corresponde por no esforzarse o merecerlo como ellos”.\nSostienen que es más adecuada la expresión “grupos en situación de vulnerabilidad” ya que implica una situación que se puede modificar. Afirman que “ La expresión “grupos en situación de vulnerabilidad” se utiliza para designar a aquellos grupos de personas o sectores de la población que, por razones inherentes a su identidad o condición y por acción u omisión de los organismos del Estado, se ven privados del pleno goce y ejercicio de sus derechos fundamentales y de la atención y satisfacción de sus necesidades específicas”.\nLa calificación de un grupo como vulnerable o en situación de vulnerabilidad varía de acuerdo a las épocas y las sociedades. Me enfocaré en el análisis en la niñez. En primer término debo acalrar que si bien la normativa (tanto nacional como internacional) habla de la niñez como una categoría única, es posible visivilizar varias niñeces. Para esta trabajo analizaré dos niñeces: aquella cuyo ejercicio de los derechos esta garantizada y aquella a la que diariamente se le vulnera el ejercicio de los derechos, la “niñez vulnerable”, “en situacion de vulnerabiidad” o “vulnerizada”.\nEl concepto de niñez ha variado no solo a lo largo de la historia, sino también en los diferentes espacios socioculturales. Han variado los límites de edad por los cuales se considera a un sujeto “niño”, y han variado los derechos de ellos y las obligaciones del Estado y de la sociedad hacia ellos. Es una construcción social que es el resultado de un consenso social que depende de las distintas condiciones socio-históricas.\nHasta el final de los 80 y comienzo de los 90 los niños eran vistos como “adultos en miniatura” a quienes se debía proteger. En ese marco de protección se distinguían los niños que vivían en familias que les garantizaban sus derechos y por otro lado los niños en situación de vulnerabilidad “los pobres” a los que el Estado debía proteger como un “buen padre de familia” ya que de no hacerlo crecerían carentes de valores y formación y “caerían” en la delincuencia.\nEsta mirada se vio reflejada en la normativa que desde principios del sXX intento “proteger” a los niños” en peligro material o moral” colocándolos en instituciones de Beneficencia. El objetivo de estas instituciones era prevenir que estos niños cayeran en la delincuencia o en la vagancia. Para ello les enseñaban a las niñas a realizar tareas domesticas (cocinar, limpiar coser) y a los niños a trabajar. Muchas veces eran dejados a cargo de familias que se ocupaban de que “sigan por el buen camino” a cambio los niños trabajaban para ellos.\nEste paradigma llamado de situación irregular (en el que los niños eran considerados objetos de protección) fue cambiado con la aprobación de la Convención de los Derechos del Niño (CDN) (2), por el de protección integral (en el que los niños son considerados sujetos de derechos, poniendo el foco en los derechos a proteger no en los niños). Cuando los derechos de los niños y las niñas se encuentran vulnerados, no son los niños y las niñas los que están en situación irregular sino el sistema político.\nA partir de la aprobación de la CDN se habla de una sola infancia. Si bien eso es cierto desde un punto de vista jurídico, la realidad nos muestra que continúan coexistiendo en la realidad dos infancias: la que se encuentra en situación de vulnerabilidad y la infancia a la que se protegen y reconocen todos sus derechos.\nEstá mirada de las dos infancias se ve claramente representada en los medios de comunicación. Saintout y Sidun (2010) (3) sostienen que los medios de comunicación no solo son instrumentos sino también actores (en su mayoría empresas) que responden a intereses (generalmente de los sectores dominantes) y disputan junto a otros actores la capacidad de naturalizar sus intereses como ahistóricos y comunes. Respecto a ello es fundamental analizar a que intereses responden y poder advertir el subtexto de las noticias que observamos.\nEn Niñez y adolescencia en la prensa Argentina (Cytrynblum, 2008) (4) sostiene que la división entre los dos tipos de infancia: “menores” y “niños” aparece con bastante frecuencia en las notas de la mayoría de los medios. Afirma, en línea con lo sostenido por la CDN, que los periodistas tienen la responsabilidad de considerar en la práctica y en el discurso a todos los niños como iguales y esto los obliga a no reproducir los estereotipos que asocian a determinados niños, niñas y adolescente con ciertas conductas y características que los estigmatizan.\nEn la misma línea Vasilachis (2003) (5), señala (6) que en la prensa escrita se le adjudican roles pasivos a los niños y niñas que trabajan y/o viven en la calle. Esto contribuye a legitimar las diferencias sociales vigentes e imposibilita la modificación de la pobreza en la que se encuentran los niños, niñas y sus familias.\nLos medios de comunicación mencionan la metáfora (7) “niños de la calle” (8). Ese “de” indica origen, procedencia, ascendencia, reemplaza el vínculo familiar de origen (afectivo, biológico, cultural, social) y asocia a los niños y las niñas con el ámbito de la calle donde no alcanzan las reglas sociales y familiares, ya que tienen “leyes” propias. Ese lugar, la calle, está asociado a lo que se abandona, se desecha. A diferencia de cuando se alude a niños en general, cuando se menciona a los niños que trabajan o que viven en la calle (no en metáforas) se acompaña la mención con algún calificativo que indica sus características, situación y acciones.\nPor otro lado, respecto a los jóvenes en situación de vulnerabilidad, Saintout y Sidun (2010) sostienen que los medios los presentan con mayor frecuencia en las noticias policiales transformados en “seguridad pública” en contraposición a los “vecinos” que son vistos como víctimas. Estos jóvenes, son temidos porque se asume que están fuera de la regulación social, son el Otro. Ese otro que no se educa, y no acepta el disciplinamiento.\nEn un articulo publicado por el diario Pagina 12 el 11 de enero de 2012 , Roberto Samar (9) sostiene que en muchas ocasiones cuando se habla de inseguridad, se menciona el olfato policial como acción preventiva sin suficientes elementos probatorios. Este olfato se corresponde a una serie de prejuicios y estereotipos sobre los que se moldea el concepto de delincuente.\nSolo a modo de comentario, es posible ver claramente a que nos referimos observando el debate presente en los medios de comunicación sobre la baja de edad de imputabilidad. Se entiende que bajando la edad de estos niños/jóvenes se los encerrará creando una sensación de seguridad en la sociedad, sin poder comprender el contexto de vulnerabilidad en el que viven y establecer una política de inclusión no de exclusión.\nAsí que expresamos al principio que el concepto de niñez es una construcción social, las representaciones sociales de la niñez son construcciones culturales e históricas. Estas representaciones impactan en el modo en que vemos a los niños y niñas y el lugar que les damos en la sociedad delineando el límite entre lo que consideramos normal y aquello que es anormal y peligroso.\nEsta estigmatización que sufren algunos niños a través de discursos que los etiquetan se contrapone con aquellos niños que son vistos como héroes por sus “logros” mediáticos (actividades artísticas, actividades solidarias, etc.).\nUnicef español público un video sobre la invisibilización que me impacto la primera vez que lo vi. El video nos interpela a todos y nos hace reflexionar sobre nuestro accionar. Muestra a una niña en la misma situación, vestida de forma diferente y señala la reacción de la sociedad.\nA modo de ejemplo podemos pensar algunas situaciones\nDos niñas nacidas en mismo día, en la misma ciudad (10), primogénitas, en distintas familias: Ana y Carla.\nLa mamá de Ana es trabajadora casa particulares no registrada, su padre hacer changas . Viven en un barrio (llamado Villa) de la ciudad. EL acceso al agua es ocasional. No tienen provisión de gas de red ni red cloacal.\nLos padres de Carla tiene trabajo registrado en relación de dependencia y viven en un departamento de algún barrio de la ciudad con todos los servicios ( gas, agua, electricidad, cloacas).\nAmbas tienen los mismos derechos, ahora bien, ¿tienen las mismas posibilidades de ejercerlos? ¿Podemos sinceramente afirmar que ambas tienen las mismas oportunidades?\nUn niño nace…. no nace vulnerado, nace en un contexto, en una familia, en donde el ejercicio de los derechos se encuentra vulnerado.\nTiene derecho al agua, a una alimentación sana y equilibrada, a una vivienda, a la educación, a jugar. Tiene derecho al agua, la vulneración al acceso a este derecho se revela en la invisibilizacion de esta población.\nLos derechos los tiene al igual que cualquier niño. Tiene los mismos derechos económicos, sociales, culturales, civiles y políticos que cualquier niño.\nPonerle al niño el adjetivo vulnerado o vulnerable (sin dejar de destacar que todos los niños por la situación de vulnerabilidad en que se encuentran tienen un plus de derechos) le otorga una característica que no le pertenece, sino que pertenece al contexto en donde se encuentra.\nAl ponerle esa característica le otorgamos una condición que parecería que es propia y construida por si mismo, por lo que de esa manera lo culpamos de la situación en la que se encuentra. Y en esa línea de análisis nos corremos ya que es SU responsabilidad, no la nuestra, del gobierno o de la sociedad. Mejor encerrados, mejor lejos.\nLos medios de comunicación profundizan la brecha artificial creada entre las dos infancias en lugar de marcar que todos los niños son iguales, lo que cambian son las circunstancias en las que viven. Es deber del Estado y de la sociedad toda (en la que se encuentran incluidos los medios de comunicación) de garantizar todos sus derechos.\nLa pandemia ha permitido visibilizar la situación de vulnerabilidad en la que se encuentran muchos niños y niñas en la Argentina ( y en el mundo). Basta solo con observar los medios de comunicación o las redes sociales en donde familias se quejaban por tener que ejercer de docentes con sus hijos y reclamaban no entender porque se les pagaba aun a los docentes o debían pagar el colegio privado. Estas familias en general cuentan no solo con vivienda, sino también internet, dispositivos para conectarse y así poder realizar las tareas escolares . Por otro lado, hay familias que no solo no tienen dispositivos para conectarse a las clases, tampoco tienen internet, vivienda digna ni padres en condiciones de ayudarlos en sus tareas escolares.\nDe esta manera se profundiza la brecha. Ambos tienen derechos. El inconveniente es que que no todos los niños pueden ejercer sus derechos. la falta de acceso al ejercicio de los derechos profundiza la brecha entre los que tienen y los que no.\nEs el momento de diseñar políticas públicas que garanticen que la brecha que existe sea borrada., logrando superar las situaciones que les impiden ejercer efectivamente sus derechos.\nCuando pensamos en cómo defender la Estado la primera imagen que nos surge es la pelea/controversia (¿alzarnos en armas en contra de quienes?). Pero defender al Estado implica otras cosas. Defenderlo desde nuestro lugar con acciones que no tienen que ser grandiosas ya que, si todos caminamos en la misma dirección (con las divergencias que podamos tener) cada pequeña acción nuestra sumará y lograremos llegar a un Estado donde todos los derechos puedan ser ejercidos por todos.\nEn esta línea y comenzando con las pequeñas/grandes acciones, considero que es necesario pensar en la niñez garantizando que puedan ejercer sus derechos.\n1 – Grupos en situación de vulnerabilidad y derechos humanos Políticas públicas y compromisos internacionales. http://www.jus.gob.ar/media/1129151/31-grupos_vulnerables.pdf ( publicación realizada por la Dirección Nacional de Atención a Grupos en Situación de Vulnerabilidad, dependiente de la Subsecretaría de Protección de Derechos Humanos de la Secretaría de Derechos Humanos del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación\n2 – En el año 1989 la Asamblea General de las Naciones Unidad aprobó la CONVENCION SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO y la República Argentina la aprobó en el año 1990 mediante Ley Nº 23.849, adquiriendo jerarquía constitucional después de la reforma constitucional de 1994.\n3 – Saintout, F.; Sidun, A. (2010).¿Culturas violentas? La producción mediática de violencias legítimas/ilegitimas y de sujetos viables/inviables. El caso de las juventudes. VI Jornadas de Sociología de la UNLP, 9 y 10 de diciembre de 2010, La Plata, Argentina. En Memoria Académica. Disponible en: http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.5479/ev.5479.pdf\n4 – Cytrynblum. Alicia ( comp) Niñez y adolescencia en la prensa Argentina – 1a ed. – Buenos Aires : Periodismo Social Asociación Civil, 2008.\n5 – Vasilachis, Pobres, pobreza, identidad y representaciones sociales, Gedisa, Barcelona, 2003\n6 – Analizando la construcción de la identidad de los niños pobres en la prensa escrita.\n7 – La metáfora crea significados emergentes y por ende produce nuevos mundos.\n8 – También analiza otras expresiones como “hijas de la calle”, “chicos de la noche”, “chicos de las alcantarillas”, “esclavos de la calle”.\n9 – Roberto Samar, La Estigmatización, Pagina 12,11 de enero, 2012, https://www.pagina12.com.ar/diario/laventana/26-185186-2012-01-11.html (2003)\n10 – No se agregan más detalles como ubicarlos en lugares geográficos diversos, que profundizan las diferencias\n* Abogada Magister en Derecho del Trabajo y Relaciones Laborales Internacionales UNTREF,2016, Maestranda en Derechos Humanos, Sociedad y Estado, ( tesis pendiente)\nEtiquetas Relacionadas: Cómo defender al EstadoECAEMaria Fernanda Canay


Recursos para reflexionar… sobre la finalización del año\nLa finalización del año suele llevarnos irremediablemente a evaluar y reflexionar acerca de aquello que hemos logrado, tanto en lo personal como en lo comunitario, a lo largo de este período que termina. A medida que nos autoevaluamos, aparecen los logros y resultados obtenidos, que nos motivan a brindar satisfechos y encarar el futuro inmediato con optimismo, y también se nos hacen presentes aquellos objetivos y propósitos no alcanzados, los cuales nos dejan un sabor amargo que no reconoce todo lo bueno que se hizo ―más allá de los errores cometidos― y nos plantea un mar de dudas y temores ante lo que vendrá.\nPor lo tanto, ¿cómo vivir equilibradamente este momento de nuestra vida? ¿Se puede aprender de los éxitos y también de los fracasos? ¿Podremos avanzar y crecer a pesar de nuestras inseguridades y temores? ¿Cuál ha de ser la actitud que deberíamos adoptar para vivir intensamente el año nuevo que se aproxima?\nUn bello relato titulado, “El navío y el puerto”, nos puede ayudar a responder a las preguntas que nos hacíamos:\nLa pregunta que no quería dejar de escuchar, en lo recóndito de mi corazón, era exactamente esta: la vida, ¿merece ser vivida?\nEstábamos pasando por un puerto, cuando la pregunta salió rápidamente de mis labios. De inmediato, el maestro detuvo su marcha, y parado delante de aquél gran puerto, me preguntó:\n―¿Puedes decirme dónde están los navíos de este puerto?\nAl comienzo, no comprendía la razón de la pregunta y, mucho menos, por qué él había interrumpido nuestra peregrinación. Miré el puerto y noté que, en su inmensidad, señalaba la posibilidad de que allí atracara una cantidad apreciable de naves y embarcaciones de todos los tipos y tamaños. No obstante, pocos habían anclado allí. Giré hacia él y respondí con firmeza:\n―La mayoría de las naves se encuentra en alta mar, surcando las aguas y cumpliendo con su función.\nEl maestro esbozó una pequeña sonrisa de satisfacción y dejó brotar su propio pensamiento:\n―Estás en lo cierto. La mayoría de las naves se encuentra en alta mar, porque para eso fueron construidas. No se construyen naves para dejarlas eternamente en puerto seguro. La nave solamente cumple su misión cuando se halla en alta mar. En medio de las aguas profundas, pero también bellas, es donde las naves cumplen con su misión. A veces, ellas vienen a los puertos. Es más, el puerto seguro es nada más que temporáneo. Una pequeña escala que conduce, a la nave, a nuevas jornadas y nuevas perspectivas.\nLa voz del maestro resonaba dentro de mi alma y me reconfortaba. Finalmente, comprendí que no nacemos para vivir en puertos tranquilos indefinidamente. A semejanza de los navíos, necesitamos surcar el gran mar de la vida. Solamente cuando estamos en alta mar, nos realizamos como personas y comenzamos a comprender que somos insustituibles.\nMientras meditaba en ello, fui interrumpido por el maestro:\n―Dos cosas son esenciales para salir del puerto y vivir en alta mar.\n―¿Cuáles son ellas? ―pregunte más que deprisa. En definitiva, el miedo me paralizaba y reducía mi mundo al tamaño de un puerto.\nComo una copiosa fuente fluyendo dentro de mi pecho, escuché dos palabras que, la mayoría de las veces, pasan inadvertidas para todos:\n―Dos cosas son necesarias: audacia y creatividad. Voluntad para vivir con coraje y plenamente la vida que está por delante, más una gran dosis de creatividad que nos permitirá resolver, de manera diferente, los problemas que se presentan, cuando no estemos en puerto seguro.\nEra la hora de continuar la peregrinación. Contemplé, por última vez, aquel puerto con la sensación de que una fuerte brisa marítima estaba recorriendo y refrescando mi alma.\n-Luego de releer el texto, señalemos aquellas frases que más nos hayan impactado, sorprendido, etc. y sus motivos.\n-¿Cuáles han sido las “aguas profundas” y los “puertos seguros” que hemos transitado a lo largo de este año?\n-¿Qué mensaje personal y/o grupal nos ha dejado el relato? ¿De qué manera relacionamos este mensaje con las sensaciones que nos provoca la finalización de este año y el comienzo de uno nuevo?\n-¿Se han cumplido las expectativas y propósitos que nos planteamos este año, en nuestra vida personal y comunitaria? ¿Hemos aprendido algo de los resultados positivos logrados? ¿y de los errores cometidos? ¿Qué aspectos, actitudes deberíamos mejorar, profundizar, de cara al año que se inicia?\n-¿En qué medida creemos que necesitamos más autoestima, audacia y creatividad en nuestra vida personal y comunitaria, para mejorar lo aspectos necesarios y alcanzar\nlas metas que nos propongamos en este inminente 2009?\nPara profundizar la reflexión:\n1. Te Deum laudamus! Así canta la Iglesia su gratitud a Dios, mientras se alegra por la Navidad del Señor. En la sugestiva celebración de esta tarde, nuestra atención se centra en el encuentro ideal del año solar con el litúrgico, dos ciclos temporales que implican dos dimensiones del tiempo.\nEn la primera dimensión, los días, los meses y los años se suceden según un ritmo cósmico, en el que la mente humana reconoce la huella de la Sabiduría creadora de Dios. Por eso, la Iglesia exclama: Te Deum laudamus!\n2. La segunda dimensión del tiempo que la celebración de esta tarde nos manifiesta es la de la historia de la salvación. En su centro y cumbre, está el misterio de Cristo. Nos lo acaba de recordar el apóstol san Pablo: "Cuando llegó la plenitud de los tiempos, envió Dios a su Hijo" (Gál 4, 4). Cristo es el centro de la historia y del cosmos; es el nuevo Sol que surgió en el mundo "de lo alto" (cf. Lc 1, 78), un Sol que lo orienta todo hacia el fin último de la historia.\n(Homilía de Juan Pablo II, Primeras vísperas de Santa María, Madre de Dios, 31 de diciembre de 2003, en www.vatican.va).\nOración por el fin de año:\nGracias por cuanto todo me prestaste\nGracias Señor, por la sonrisa amable y la sonrisa amiga,\npor el amor, por todo lo dulce y hermoso.\nGracias por el trabajo, por las inquietudes,\nPero te pido fe para encontrarte en todo.\nEsperanza, para no desfallecer,\ny caridad para amarte más y hacerte amar por quienes me rodean.\nDame, Señor, lo que tú sabes que me conviene, y yo no sé pedir.\n(Oración tomada de www.devociones.org)\nRecursos para reflexionar… sobre el inicio de un nuevo año\nRecordemos que estamos ya en un nuevo año según el ciclo de la Iglesia\nEn la nota publicada el jueves pasado, señalábamos que la finalización de un año nos suele llevar a reflexionar sobre nuestra vida personal y grupal, a partir de los logros obtenidos o los proyectos pendientes. Pero también es cierto que los primeros días del año nuevo pueden resultar ideales para replantear nuestras actividades y hábitos cotidianos y, así, elegir y priorizar nuevos objetivos y desafíos. Las reuniones para recibir el año, los campamentos, retiros, jornadas y encuentros de recreación, días de campo, vacaciones, etc. que nuestros grupos, movimientos, comunidades llevan a cabo durante esta época, son ámbitos ideales para realizar este tipo de ejercicios de evaluación y de proyección.\nPara orientar una acción de estas características, hoy les propongo una dinámica breve y sencilla, que puede ser efectuada tanto personal como grupalmente Se trata de una adaptación de la dinámica titulada La vida de uno, perteneciente al querido Padre\nJosé Marins y equipo (www.cebs.ws/spanish/), a quien saludo y agradezco desde estas páginas:\n-Desarrollo de la propuesta\n*Comenzar con una oración. Puede ser, por ejemplo, el Salmo 138:\ntú, Señor, la conoces plenamente,\n¿Adónde iré para estar lejos de tu espíritu?\nsi me tiendo en el abismo, allí estás presente;\nsi tomara las alas de la aurora,\nSi dijera: "que me cubran las tinieblas,\ny la luz sea como la noche a mi alrededor",\nlas tinieblas no serían oscuras para ti,\nme plasmaste en el seno materno.\nTe doy gracias, porque fui formado\nTú conocías hasta el fondo de mi alma,\nmis días estaban escritos y calculados\n¡Qué difíciles son para mí tus designios,\ny qué inmenso, Dios mío, es el conjunto de ellos!\naún entonces, seguiría a tu lado.\nSondéame, Dios mío, y penetra mi corazón,\nobserva si estoy en un camino falso,\n*El ejercicio pretende cuestionar cómo uno está viviendo su vida y si está realmente consiguiendo de ella lo que se esperaba. Quien toma solamente las cosas como vienen, sin buscar metas personales, quizá no está viviendo una vida en su libre elección de valores. (Si el ejercicio se hace de manera grupal, será necesario que el animador o conductor del encuentro aclare estos conceptos).\n*La propuesta es que, de manera personal y en un momento de tranquilidad, nos tomemos el tiempo necesario (el autor propone entre 15 y 25 minutos) para reflexionar y escribir en una hoja en blanco, en la parte inferior, de 1 a 20 cosas que nos gustaría conseguir o realizar en la vida, durante este año.\nNo importa si no alcanzamos a colocar veinte cosas...\n*Luego de ese primer tiempo de reflexión, dedicamos otra media hora, aproximadamente, para colocar, en el lado izquierdo de cada propuesta y/o afirmación, las siguientes siglas evaluadoras:\nI = importantísimo para mí, tengo que realizar esto de cualquier modo.\nB = bueno para mí, pero sin máxima urgencia.\nE = puede esperar.\n*Cada uno presenta al grupo su lista, y el grupo, sin saber las siglas que empleó, determina, por cada punto, una sigla que le resulte objetiva.\n*Luego, uno discute con el grupo los puntos en que discreparon sus observaciones y las del conjunto grupal. Este tramo del ejercicio puede insumir unos 30 minutos, aproximadamente.\n*Para finalizar, en veinte minutos, cada grupo aporta su evaluación del ejercicio y de todo lo aprendido, en un plenario, mencionando las consecuencias que creemos que acarreará para nuestras vidas, tanto en lo personal como en lo comunitario, durante este año.\n-Para la reflexión personal y grupal:\nCuando uno tiene el valor de cuestionar sus “amores” y modo de ser, puede descubrir mejor cómo amar a los otros y así realizarse en la vida. Pues, de otro modo, su existencia será inútil o llena de tensiones, y uno se encontrará buscando siempre huir de sí mismo (por la acción, por las evasiones peligrosas, etc.), ser como aquel señor que vivía corriendo de su propia sombra. Corrió tanto hasta agotarse completamente y morir. Nunca había dejado de huir, nunca consiguió escapar de su sombra... y habría sido tan fácil librarse de ella; bastaría haber mirado a los otros y sus sombras, bastaría haber cuestionado su modo de actuar, haber dialogado con alguien, haber descubierto la sombra de un árbol y haberse sentado debajo de ella... Quien no dialoga, no se cuestiona, no se evalúa, se destruye (José Marins y equipo).\n-Para rezar juntos:\nAl iniciar un nuevo año,\nse escribe en el libro de la vida,\nyo te invoco, Señor y Padre mío,\ny suplico, con espíritu\nhumilde y confiado, la gracia\nde dedicar, silenciosamente,\nmi vida al bien.\nla facultad de ver, oír y sentir,\ny la libertad de pensar,\nhablar y obrar correctamente.\nAtiende las necesidades de cada día\nte pido justicia para los hombres\nde este mundo tan turbado\ny un poco de paz y tranquilidad\na fin de conservar la fe y la confianza\nTú, Rey eterno,\nque creaste el cielo con las estrellas,\nconduces los planetas\ne iluminas a los sabios\ny a los hombres de ciencia,\nllena mis días de luz, vida y amor.\nAl decidir, Padre Divino,\nquién vivirá y morirá,\nquién estará tranquillo\ny luchará perturbado,\nquién se empobrecerá y enriquecerá,\ncontémplame con la plenitud\nde tu gracia y bendición.\ny Dios de nuestros padres,\ny mandas en la tierra,\nque mi arrepentimiento,\natraviesen la distancia\ny lleguen a tus oídos.\nQue suban hasta tu presencia\nestas palabras sinceras\npara que bendigas este año nuevo\ncon tu gloria, justicia y paz\nen tu reino eterno\nque desconoce fronteras.\n(Enviado por el P. Gabriel Rodríguez, OAR).


Apuestan al desarrollo de vivienda vertical – Revista Latitud 21\nLa empresa Impulsores de la Construcción y Asesores, filial de Agregados y Maquinaria del Caribe, incursiona en el desarrollo de vivienda de interés social, ajustándose a la tendencia del crecimiento vertical, según confirmó Rafael Obregón, promotor del proyecto.\nCon base en recientes modificaciones al Plan Director de Desarrollo Urbano de Benito Juárez, el consorcio tiene sobre la mesa planos de desarrollo de un conjunto habitacional de interés social-medio de 20 edificios y un total de 706 departamentos.\nEl directivo de Maquinaria del Caribe explicó que “el proyecto es innovador y se inserta en el rubro de vivienda ecológica. Se desarrollará en una superficie de ocho hectáreas en la SM 253 y se están por obtener los permisos y licencias de construcción para arrancar con el desarrollo del conjunto habitacional, que estaría listo en un plazo de 18 a 24 meses”.\nDijo estar consciente de que la tendencia en construcción de vivienda se ha modificado al paso de los años al pasar de dúplex a cuádruplex y “hasta más”, por lo que los gobiernos ven en el desarrollo vertical una manera de optimizar servicios y tener un mejor control en el crecimiento de la mancha urbana.\nEl proyecto, agregó, significará una inversión importante y promete opciones diferentes con departamentos cuyas superficies oscilan entre los 62 m2 y los 80.7 m2, dependiendo de los cuatro formatos a elegir, por lo que de ninguna manera se sumarán a los “huevitos” que comúnmente se venden en el destino.\nEl complejo habitacional, además de contar con departamentos de mayor superficie se realizará con materiales que optimizarán el uso de energía. Contará con áreas comunes, cuatro albercas, áreas verdes y jardines, siete canchas de futbol rápido, gimnasio al aire libre, una pequeña tienda de servicio, luminarias LED y todos los detalles que implicaron más de un año de elaboración del proyecto.\nNombramientos Noviembre 2013