Ten fe y obtendrás milagros – La crisis económica mundial II/III - le blog mimeme par : Antezana Patton\n<< Desordenados pensamientos... ‘Ideas Homicidas’ – El criminal... >>\nTen fe y obtendrás milagros – La crisis económica mundial II/III\nPerdón por el retraso. Comprenderán.\n¿Recuerdan en que estábamos? Ésta es la segunda parte de mi serie sobre la crisis económica mundial. Ya hablé de cómo el dinero es un producto matemático, como un número, abstracto, que por lo tanto no se pudre y apenas ocupa espacio, a diferencia de cualquier bien que se pueda comprar con él (si bien una computadora no puede podrirse, si decae, se vuelve anticuada, y lo mismo sucede con prácticamente cualquier objeto. Lo interesante del asunto es que muchas cosas se vuelven anticuadas a pesar de que todavía pueden funcionar bien). Hablé de la Bolsa de Valores, que es un lugar donde la gente puede buscar inversores; pero, como fenómeno matemático, ahora el nudo del asunto es jugar con el precio de las acciones, sólo con el objetivo de ganar dinero. O sea, es un juego de números para obtener más números. Sugeriría revisarlo, a todos aquellos que lo han leído, y a los que no.\nÉste es un tema muy amplio, e implica un juego matemático muy complejo. Ya relaté que Alan Greenspan dijo que las acciones en la bolsa, en toda la bolsa, estaban sobrevalorados en un 40%. En otras palabras, 4 de cada 10 dólares, no tenían un vínculo con la realidad económica de la empresa, eran puro dinero de especulación. Es como si hubieses comprado un cuadro maravilloso, has pagado, digamos, 40 Bs.—pa’ mantener las matemáticas al nivel más básico—y te gusta mucho. Pero el artista muere, y te ofrecen pagar 60 Bs., sólo porque creen que se podrá vender por más dinero. Esto, multiplicado por miles de millones, es la bolsa de valores. No es gente a quienes les importe un pepino la calidad del cuadro, simplemente compran con buen olfato lo que creen que la gente va a comprar, y cuando tienen suerte, lo que, en condiciones normales, es todo el tiempo, pues, ganan dinero. Eso es la bolsa, es un fenómeno matemático, con números que, con desesperación, buscan ajustarse a la realidad todo el tiempo.\nTal vez la bolsa no sea lo más bonito de nuestra economía moderna; pero es de lo más útil. Es la mezcla de capacidades técnicas y matemáticas. Le ha permitido ganar mucho dinero a mucha gente. En muchos casos los especuladores son gente bastante insípida, desesperada por ganar dinero con dinero. Los hay de todo tipo, incluso los que, en verdad, especulan dinero con dinero (comprando dólares, vendiendo euros, o libras esterlinas, rublos, etcétera). Muchos de ellos juegan con el dinero de otros, dándoles un porcentaje de ganancias anual superior a lo que podría pagar cualquier banco. Ése es el trabajo de los corredores de bolsa, tú le entregas tus ahorros y él se dedica a ganar dinero, a ti te garantiza, digamos, un retorno del 13% anual, ¿cuánto ganará él? Pues todo lo que pueda. El área de especulación es un circuito que produce muchos millonarios; aunque sean los menos interesantes.\nLo interesante del asunto es que la Bolsa atrae dinero. Jubilados, comerciantes, negociantes, millonarios, todos quieren hacerse de dinero fácil, de más, y más dinero. Entonces, la bolsa está jugando con dinero de miles de personas, que, antes del colapso financiero, llegaron a contabilizarse en, a ojo, 35 trillones de dólares en su sentido anglosajón, 35 billones de US$ en español, y, simplemente, un recontrarchic**o de dinero, en lenguaje vulgar. Y bueno, eso ya lo sabíamos, ¿no? Que el dinero aquí, que el dinero allá, que el dinero asa, que así, etcétera. Matemáticas, dinero, especulación, ¿qué más? Bueno, si el 40% de la bolsa está sobrevalorado, pues, eso quiere decir que ésta es más un acto de fe que cualquier otra cosa. Sin olvidar que, en condiciones normales, las cosas van bastante bien como para que no haya problemas. Si van mal, obvio, ya sabemos, desastre. En ocasiones, en sólo días, o una sesión de la bolsa, se pierden 300 millones de dólares de ahorros, fondos de jubilación hechos humo. Ni qué decir de los desastres de las semanas pasadas, si se puede perder el monto mencionado en un bajón cualquiera. Y, la otra opción, ¿qué puede suceder cuando las cosas van bien, o muy bien?\nLos milagros, el milagro\nYa hablamos de sobrevaloración. Esto se refiere al precio que tiene una acción por encima del precio de la compañía por su valor en el mercado real (propiedades, equipo, personal calificado, volumen de ventas—por recordar lo básico). Repito que eso de la sobrevaloración de la bolsa en un 40% es frase de Greenspan pronunciada a mediados de los años noventa. A fines de esa década, la bolsa, sobretodo NASDAQ, nunca estuvo más sobrevalorada. ¿Qué sucedió? Bueno, un fenómeno llamado Internet se había popularizado por el planeta, repentinamente surgieron nombres como ‘Yahoo’, ‘Webcrawler’, ‘AltaVista’, y todas esas empresas estaban ganando dinero. Entonces, a fines de la década, un montón de ellas atraían inversores que ponían sus billetes en esas empresas, con la esperanza de ganen dinero y suba su valor en bolsa, y así sucedió, hasta que… con tantas compañías en Internet, el tamaño del mercado, la oferta, lo que hacías, tarde o temprano tenía que encontrarse con la realidad, una que tú y yo podríamos ver, algo que tú y yo pudiésemos comprar, y, ahí, en nuestro mundo, habría ganadores y perdedores. Esto se llamó el colapso de la burbuja de las ‘punto com’. Una burbuja es una sobrevaloración exagerada, mucho dinero en lo que vale menos, mucho menos que eso que supuestamente vale. Un ejemplo, un tipo dijo que su compañía llegó a valer 100 millones de US$ en bolsa, después de él invirtiera unos cuantos milloncitos (creo que cinco), el reportero le pregunta a bocajarro, ‘¿en algún momento su compañía generó dinero?’. El tipo responde, ‘eeeh, mmm, eh…’ hasta negar con la cabeza, firmemente, ‘No. Nunca’.\nEn resumen, cinco millones al agua, 100 millones en bolsa hechos humo, quién sabe cuánto dinero ganado con especulación, quién sabe cuánto dinero perdido por especular. Y eso es hablar de UNA punto com.\nEl colapso financiero de las punto com fue la primera señal de que las bolsas de valores estaban jugando con un peligroso, y descomunal, monto de dinero. Sin embargo, tras el humo de los restos de la caída de las punto com, de acuerdo a la opinión de algunos, quedaron kilómetros y kilómetros de fibra óptica esparcidos por el mundo, edificios con centenares de servidores y computadoras. Había compañías que ahora tenían el dinero necesario para investigar, desarrollar la tecnología de red, de la que gozamos hoy en día. En otras palabra, o, mejor, en una palabra, la burbuja de las punto com había logrado hacer un milagro, construir algo, crear algo; no de la nada, pero que antes no estaba ahí, y el mundo era un mejor lugar porque ahora sí lo tenía (a pesar de las ingentes cantidades de pornografía que circulan a través de la red. La Internet es el mayor invento para la transmisión de conocimiento desde que Guttenberg inventará el libro impreso—a pesar de que el mayor éxito de esta nueva ‘imprenta’ sea el folletín porno).\nAhora, no todo de las punto com fue un fracaso. Como siempre digo, para ilustrar, un ejemplo.\nAmazon punto com fue creada en una cochera, usada como galpón para almacenar el equipo y los libros. Amazon nació como una tienda que vendía libros a cualquier punto del mundo, Jeff Bezos la fundó con ayuda de sus padres que le prestaron unos, creo 250 mil dólares, él mismo invirtió todo lo que pudo prestarse, unos 40 mil, y, después, alguien invirtió 100 mil US$ más. O sea, que la compañía, en sus inicios, valía alrededor de 400 mil dólares. Na’a más, na’a menos. Amazon se puso en línea y comenzó a vender libros, los compradores venían, poco a poco, compraban uno que otro libro—mi familia compra libros de amazon desde 1998 o un tantito antes, ya debemos haber invertido unos miles de dólares sólo en eso, y en Amazon, las ediciones son muchísimo más plurales que las en castellano y, más baratas—. Gran parte del dinero que ingresaba en Amazon era reinvertido en el desarrollo y crecimiento de la empresa; aunque todos recibían su sueldito, incluso el gerente general y dueño de la misma, la compañía no daba ganancias. Cuando hablar de la sobrevaloración se puso de moda, ya saben gracias a quién, un experto intentó ponerle una cifra a la sobrevaloración de Amazon.com, el experto dijo, ‘la sobrevaloración se calcula en base a los beneficios que se reciben por acción, una empresa que todavía no da ganancias, tiene una sobrevaloración que no puede ni siquiera contabilizarse’, y se reía de Amazon.com—debo señalar que no es una cita exacta, es como la recuerdo. O sea, creo que se puede decir que la sobrevaloración de Amazon.com era de nada menos que el 100%, estaba sobrevalorada en su totalidad.\nSe podría decir que Amazon.com perdió dinero el primer año de su existencia, también el segundo, y el tercero, y el cuarto, no mejoró el quinto, y siguió con colitis de plata el sexto, ya para estos años tenía miles de millones de dólares de ingresos anuales—ah, no olvidar, ingreso no es lo mismo que ganancia. Ganancia es = ingresos – costos—igual, perdía plata, invertía más de lo que ingresaba. Incluso dieron una cifra famosa por esos años, 1.2 US$ invertidos por cada dólar de ingreso. Que variaba de año en año, 1.4 invertido por cada dólar de ingreso, etcétera. A veces daban ganas de comprar más libros, ya que uno sabía si esta compañía iba a seguir existiendo el próximo año. Tampoco obtuvo ganancias el sexto año, y no murió en bolsa. 1995 (uno), 1996 (dos), 1997 (tres), 1998—Amazon.com es una de las pocas compañías que sobreviven con fuerza a la caída de las punto com (cuatro), 1999 (cinco), 2000 (seis). El séptimo año de su existencia, el 2001, Amazon.com dio, finalmente, un reporte económico con ganancias, apenas unos 5 millones de US$, disque un centavo por acción, o sea, que multiplicando por 100, la compañía tenía un valor de 5 millardos de dólares. ¡Qué!, ¡quién!, ¡cómo!\nAmazon.com, sobrevalorada en su totalidad, fundada con el apoyo de mamá y papá, con un valor menor a medio millón de dólares, había crecido. Comenzó vendiendo libros, después añadiría películas, discos de música, ropa, juguetes. Hoy por hoy vende de todo. En sus foros hay opiniones sobre todas y cada cosa. Respecto un juguete de Harry Potter, una escoba de plástico que no sirve para limpiar pero que tiene todos los ruidos de movimientos de los filmes, una madre comentaba que ‘tal vez parece una tontería, pero a los chicos les encanta, mi pequeño se pasa volando de un lado a otro. Yo la recomiendo’. A mí me llegó un libro desde Alemania, donde Amazon.com tenía un almacén, un libro que compré a través de Amazon.com EE.UU., en inglés, de una autora británica, impreso en México (‘Harry Potter & the order of the phoenix’, en caso de que se preguntaran). Hablando de globalización. Tras siete años de existencia, la compañía tiene portales en varios idiomas, almacenes alrededor del mundo y este año, 2008, ha tenido su mejor temporada de navidad, nada menos que unos 6 millones de pedidos de diversos productos. Nada mal.\nLa bolsa de valores es un acto de fe, fe en el dinero, y algunos, unos pocos, usan ese dinero para construir castillos en el aire, y añaden torres, y patios, y zanjas. No conozco mejor ejemplo que Amazon.com para ilustrar este punto. La bolsa, tan angurrienta, podría haberla hecho colapsar. No lo hizo, en gran parte por la realidad de sus muchos consumidores en todo el globo. No lo hizo, porque la promesa de Amazon.com se hacía realidad, poco a poco. Y un multitudinario grupo de personas, más bancos, decidió apoyar a una empresa que no dio ganancias hasta 7 años después de su fundación. Eso es lo que se puede hacer dinero, eso es lo que se debería hacer con dinero.\nBueno, público, aquí está el II/III de mi serie económica. Con un atraso de casi una semana. Perdóooooon. Estuve algo ocupado, y entretenido. Después vino navidad, y aquí hubo un vacío lamentable... en casa no la celebramos, tal vez, por la falta de algo, no me dieron ganar de escribir, preferí bajar música y otras cosas. Pero ahora estaré con tiempo. Probablemente escriba siquiera una nota más para despedir diciembre, y el 2008. Lo que me recuerda, felicidades a todos, que, si bien no festejo estas fechas, siempre he considerado que cualquier pretexto es bueno pa' felicitar a la gente y festejar, como me dijera una amiga, tanto tiempo atrás, con puro sentido común, vale la pena celebrar, porque puedes aprovechar de estar con las personas, compartir celebración. Tenía toda la razón entonces, y tiene toda la razón ahora. Así que, a festejar. Pásenla bien. Un abrazo.\nLuisa de Peru 27/12/2008 19:34\nEs Navidad! Para ti y cada uno de tus seres queridos va mi saludo de Navidad hecho canción, haciendo un solo corazón en la ternura e infinito Amor de nuestro Niño Jesús... Mis deseos de Paz y Amor para esta Navidad se extiendan en el nuevo Año 2009... Este episodio especial de Navidad son 28 minutos de música, recuerdos y reflexiones ... ¿Qué tal si hechos un corazón le cantamos llenos de alegría al niño Jesús que nace para quedarse con nosotros PARA SIEMPRE? Con amor. Luisa Veyan S. Lo puedes escuchar en: http://levantateysalacaminar.podomatic.com/\nRodrigo Antezana Patton 30/12/2008 23:01\nEeeeh, gracias. Bueno, la invitación está hecha... gracias.\nYa entendí. Se dejó llevar por el primer título mientras lanzaba buenos sentimientos a toda velocidad! Bueeeeh, no hacen daño.


La Asociación por una Economía de Comunión renueva su junta\nLos jóvenes cobran protagonismo con su entrada en la nueva Junta Directiva de la Asociación, renovada en la Asamblea General celebrada en el mes de enero.\nEntre los objetivos inmediatos marcados en la reciente Asamblea destaca el de apoyar y acompañar el nacimiento y la realización de nuevos proyectos empresariales. Otra de las líneas marcadas es la de potenciar la mayor difusión de la EdC en diferentes ámbitos y a través de varios medios. Todo esto sin perder de vista la preparación de su próximo gran evento formativo: la II Escuela Internacional de Jóvenes y la Economía de Comunión, que tendrá lugar en septiembre de 2013 y de la que se dará más información próximamente.\nLa Asociación por una Economía de Comunión en España trata de ser una respuesta concreta a uno de los retos planteados en la Asamblea de la Economía de Comunión de Brasil 2011: “Salir a la vida pública, creando, donde sea posible, realidades civiles (asociaciones, fundaciones …), donde la laicidad y universalidad del proyecto sean también realidades operativas y distintas de las estructuras internas del proyecto“.\n“La nueva Junta está presidida por Isaías Hernando, quien afirmó sobre el nuevo periodo que comienza la Asociación que: “debemos mirar hacia el futuro con conﬁanza y humildad, sabiendo que es necesaria la colaboración de todos. Esta nueva Junta es verdaderamente muy diversa en edad y origen geográﬁco, así como en formación, actividades, experiencias e ideas. Y por lo tanto también diversa en dones. Nos esforzaremos por hacer de todo ello una palanca para la unidad y el diálogo a 360 grados\nEl resto de la Junta Directiva queda compuesta por Miguel Muñoz (Vicepresidente), Mariví García (Secretaria), Mª del Pilar Montes (Tesorera), y Paco Toro, Ana Moreno y Joan Rodríguez (Vocales).


Esclavizados. Para el autor, occidente es sinónimo de abusos y genocidio.\nEn nosotros y en muchas de nuestras comunidades podemos reconocer rasgos de lo que no debemos ni queremos ser, porque la relación principal que tenemos con occidente es una violación masiva.\nEn Entre Ríos había una docena de culturas. Llegó occidente y dividió el territorio en cinco estancias, todas para Europa. ¿A qué llamamos occidente allí, a los charrúas, chanás, guaraníes, chaná timbúes, yaros, etcétera, todos desterrados? ¿O al europeo?\nNo cabe duda. Occidente es el que viola, mata, destierra, esclaviza.\nParta el estudioso Walter Mignolo, la colonialidad es constitutiva de la modernidad, y no un derivado. El mundo moderno nace en el genocidio del Abya yala y la esclavización de África, para el saqueo.\nEl planisferio mismo engaña. Con el pacífico en el centro, veríamos el Abya yala en el oriente…\nLa invasión no es una cuestión del pasado remoto. La presencia de multinacionales como Monsanto, Walmart, Chevron, los bancos, el dólar, Carrefour, o la presencia de Gran Bretaña en Malvinas, y sus socios internos, todo eso es colonialismo y colonialidad.\nAl cumplir 500 años del desembarco de Juan Díaz de Solís en estas tierras, lo menos que podemos hacer es decir que eso no somos.\n¿Qué son Rusia y China, dos imperios que también cumplen roles coloniales, imperiales? Podría decirse que son fruto de la occidentalización, porque el capitalismo (occidental) se ha impuesto.\nSi en la universidad hablamos de Aristóteles o Kant y no hablamos del sumak kawsay (vivir bien), es porque la universidad es occidental, no hay otra razón.\nTampoco hablamos de Abya yala, ni hablamos de yanantin, chachawarmi, complementariedad, Pachamama.\nEn nuestras aulas no está nuestra biodiversidad, no están los pensamientos antiguos de este suelo, las tradiciones. Por eso nos rebelamos y nos decimos no occidentales.\n¿Es fruto del azar, que los temas hondos de nuestros pueblos antiguos sean ignorados por completo, en serie, en nuestros establecimientos educativos?\nSin embargo, el ayllu es una organización milenaria que subsiste, y que sólo nuestra cárcel occidental nos impide ver, analizar, conocer.\nNo somos occidente aunque quisiéramos serlo, porque es falso.\nLlamar occidentales a los habitantes del Abya yala es una burla. Occidente es el nombre del poder genocida, racista, esclavizante, saqueador.\nTodo el mundo sabe que ni África ni Abya yala ni la India son el corazón de occidente.\nEuropa misma se constituye como Europa y allí sus habitantes en el poder empiezan a llamarse “blancos” para aplastar el Abya yala y África, para destruirnos en todos los sentidos.\nEstamos recordando 500 años de genocidio, biocidio y esclavización. ¿Vamos a dudar que fue obra de occidente?\nEspaña, Portugal, Holanda, Alemania, Francia, Bélgica, Italia, Gran Bretaña y su hijo Estados Unidos, ¿no es eso occidente? Ellos mismos se llaman así. Nada que inventar.\nDeudas y fraudes\n¿De quiénes eran los barcos negreros? ¿Quiénes se repartieron las tierras en Entre Ríos? ¿Eran de Oceanía? ¿Quiénes se beneficiaron con el oro y la plata y la producción del Abya yala, y luego volvieron a reducirnos a servidumbre con sus bancos (Baring brothers) y sus industrias? ¿El Congo quizá?\nEl tema del día es el endeudamiento y los buitres. Las presiones de occidente persisten.\nUna vez que nos saquemos de encima al violador, entonces, libremente, podremos disfrutar del arte de su hermano que puede llamarse Bach o Juan Ramón Jiménez o Cristiano Ronaldo.\nNadie en el mundo debiera desear ser occidente, pero menos aún los habitantes del Abya yala y del África que somos sus víctimas, y ni hablar, cuando estamos sensibilizados por los 500 años del arribo de Solís.\nLos méritos que pueda haber en la geografía europea y norteamericana (donde el nombre occidente mejor calza) se desvanecen cuando vemos el genocidio y la esclavización en Abya yala, en África y en la propia Europa, por nombrar algunos; y cuando vemos la continuidad.\nHoy el occidente nos quiere uniformados para comprarnos y vendernos como siervos. Por eso conocemos a John Wayne, Richard Gere, y no conocemos a diez mil actores de otros 300 países. Por eso tomamos Coca Cola. Por eso sembramos transgénicos patentados por el imperialismo occidental.\nHay autores que recordaron a los europeos, cuando Hitler, que no era una novedad. ¿No me diga que ahora anda un Hitler por ahí?\nEl occidente despliega su peor faceta (el capitalismo ladrón y genocida) en el intento de matar el Abya yala. Por eso no somos occidente, ni queremos ni debemos serlo.\nQue en el mientras tanto vivamos en su red, no quita que en la conciencia nos apartemos de ese sistema.\nUn grupo de entrerrianos y santafesinos nos declaramos, hace varios años, contra la frontera con Uruguay. Es simbólico, para el ámbito de la conciencia, lo demás se dará por añadidura. Hay una infinidad de caminos para poner en práctica, pero lo importante es ser libres en el corazón.\nNo hay modo de confundirse. ¿Quién produjo la mayor tala rasa, los wichí o los ingleses en La Forestal?\nQuinientos años es un lapso prudencial para conocer al occidente moderno. Y no va con nosotros. No hay modo de encajar allí.\nEl indio que pide una hectárea para sembrar zapallos y adorar a la luna, es Abya yala. El ingeniero que justifica el glifosato para una producción del pool de siembra en 10.000 hectáreas, es occidente.\nConvivimos, pero hay una línea milenaria auténtica y otra reciente.\nSomos selva y río, y si no advertimos este aire nuestro es porque occidente nos tuvo estrangulados por 500 años.\nDoblemente Abya yala\nOccidente, hoy, se reproduce a través de los medios masivos, la familia, la iglesia, las universidades, todas instituciones que reproducen occidente y desprecian el Abya yala.\nLa universidad sirve al occidente como la televisión, es una propaganda. (Siempre con excepciones, claro está).\nCompartimos muchas cosas con toda la humanidad. También con Europa.\nPero los (por lo menos) 20 mil años de vida propia en este continente nos dieron principios comunes, identidad propia. A ello se suma el último tramo de la historia, en que padecimos un genocidio bajo los cascos de occidente, de modo que en la resistencia nos hicimos doblemente Abya yala.\nOccidente mató a millones de habitantes del Abya yala y de África para apoderarse de sus tierras y sus riquezas. En este mes de febrero o en marzo se cumplen 500 años de su desembarco en el cono sur. Juan Díaz de Solís abrió el camino, y perdió la vida en el intento.\nPreguntemos a Europa qué se entiende allá por occidente. Dice la Real Academia: “conjunto de países de varios continentes, cuyas lenguas y culturas tienen su origen principal en Europa”. ¿Entonces reconoceremos a España como la madre patria?\nSi mañana nos invade China y empezamos a hablar el mandarín por exigencia de los chinos, ¿pasaremos a ser chinos, resignados?\nEn nuestros hermanos llamados indios y los llamados esclavos, ahí están nuestras fuentes.\nNo somos occidente. Sin embargo, es tal la penetración de siglos que, apenas el Abya yala se despereza, llueven advertencias sobre el “indigenismo” y la “leyenda negra”, y los intereses imperialistas para dividir Nuestra América…\nUna corriente de estudiosos llamados de izquierda señala que Nuestra América debe su unidad al idioma y la religión de España y Portugal.\nLa unidad del Abya yala en la relación del humano y la naturaleza, la relación horizontal en los seres vivos, la vida comunitaria, la complementariedad, la no apropiación privada de los territorios, es milenaria. Y esa unidad se fortalece con las luchas comunes por la independencia y la emancipación.\nHoy mismo, en estas horas, Haití lucha por la emancipación, y nos sabemos hermanos aunque los haitianos hablen el creol y practiquen el vudú.


Mourinho reconoce que a unos pocos futbolistas no les gustan las ...\nMourinho reconoce que a "unos pocos futbolistas no les gustan las concentraciones cuando se juega en casa"\n24/09/2010 14:02\t0 Comentarios Lectura: ( palabras)\nEl entrenador del Real Madrid, Jose Mourinho, ha reconocido que a algunos jugadores no les gusta que el equipo se concentre un día antes para los partidos que se juegan en el Santiago Bernabeú, pero, al mismo tiempo ha dejado claro que ese tipo de asuntos se tratan con normalidad en el vestuario.\n"Se habla mucho de disciplina o de ser sargento de hierro y de todas esas cosas, que parece que estamos en un campo de concentración, pero tengo que decir que estoy construyendo una relación muy buena y muy positiva con los jugadores", dejó claro en rueda de prensa.\nAsí, Mourinho destaca que ese tipo de relación "permite que la gente se hable mirándose a los ojos, que pueda ser crítica, que pueda estar o no de acuerdo". "Me parece que tenemos una vida tranquila, que los jugadores están absolutamente satisfechos, porque no les pido nada del otro mundo", añadió.\nSin embargo, sí reconoció que "a unos pocos no les gusta mucho el tema de las concentraciones cuando se juega en casa". "A tres, cuatro o cinco no les gusta mucho, pero no es un problema porque ya les he dicho que en esta vida en común tiene que haber espacio en estar de acuerdo en muchísimas cosas y no en algunos detalles", argumentó.\nNO LE IMPORTA EL USO DE LAS REDES SOCIALES.\nPor otra parte, el portugués aseguró que no le molesta que los futbolistas utilicen las redes sociales, siempre y cuando lo que publiquen no afecte al vestuario o las reglas de disciplina. "No soy nadie para controlar los espacios privados de la vida de los jugadores, no me preocupo de eso. Hace 20 años no existían esas redes sociales, hoy es una cosa común, pero es algo que depende de cada uno, para mí es imposible tener un 'facebook' o un 'twitter', pero eso es por mi personalidad", señaló.\n"Si a alguno le gusta no es un problema --afirmó--, tiene que tener la sensibilidad para saber qué puede escribir y qué no, cuando digo quién va jugar un partido no espero que diga 'estoy muy contento porque me ha dicho Mourinho que voy a jugar esta tarde'. Es una cuestión de sensibilidad para escoger el tipo de información".\n"LA BOTELLA ESTABA VACÍA, NO SOY TONTO, ERA INOFENSIVA".\nEl técnico realizó estas manifestaciones al ser cuestionado por el enfado que dejó entrever cuando Sergio Ramos falló en una acción, en la que lanzó una botella contra el banquillo. "La botella era de plástico y estaba vacía, no soy tonto. Ya había terminado de bebérmela, era inofensiva. Rui Faria (su ayudante) no es estúpido y no tuvo miedo porque no había peligro", recalcó.\n"No me enfado con Sergio, me enfado con todos los que en situaciones que parecen básicas se complican. Lo sigo viendo no como central o lateral, sino como un jugador 'top', con una mentalidad 'top' y una contribución al equipo 'top'", defendió.


La bailaora Lucía Ruibal (El Puerto de Santa María, Cádiz, 1990) clausuró, por partida doble (días 9 y 10), el Festival Flamenco Azul de Marsella 2021 en el Centre Soleá, organizador del festival, dirigido e ideado por María Pérez.\nRuibal demostró que trae una formación clásica – y flamenca de familia -, la cual denota elegancia y certeza es sus movimientos. Si hubiera una palabra que definiera su baile, sería elegante. Pero también femenino, sutil y personal, dentro de la ortodoxia. Tiene un aire propio, lo cual, a su juventud, es algo de gran valor. Y lo demostró en el baile por alegrías, con bata de cola incluida, lo que causó furor dentro del público que abarrotó el Centro Flamenco Soleá. Dos noches repletas de aficionados y aficionadas (más público femenino), que mostraban bastante conocimiento y respeto hacia el flamenco.\nLo mismo que el toque del manchego José Almarcha, quien destacó en la zambra (me recordó a la ejecución de Niño Miguel); y aires de guajira al comienzo. Al igual que los metales muy compatibles de los cantaores locales Jesús de la Manuela y Alberto García, habituales en acompañamiento al baile, pero también cantaores ya muy curtidos en el cante palante.\nComo nos reconocía la misma directora del festival, María Pérez: «En América, por ejemplo, las bailaoras y bailaores sufren mucho porque no tienen artistas locales de la misma calidad… aquí en Marsella no tenemos problemas, ya que los cantaores son de primer nivel». Algo que puedo ratificar después de 20 años asistiendo y viendo flamenco en esta comarca del sur de la Francia.\nUn festival organizado por el Centro Soleá, pionero de la programación estable flamenca en Marsella, pero que recibe una inestimable ayuda de la Región Sur, el Departamento de Bouches-du-Rhône, la Ciudad de Marsella y la Embajada de España en Francia. Y después de estas tres ediciones, está pidiendo a gritos subir de nivel, tanto por el nivel de los artistas como por la ubicación e importancia de Marsella en el mundo del flamenco internacional, siendo la primera ciudad fuera de nuestras fronteras que alberga un mayor número de artistas nativos (aunque de origen español; y otros no tanto).


El pianista Alfred Brendel recibe el premio Herbert von Karajan | Europa | DW | 06.12.2008\nEl pianista Alfred Brendel recibe el premio Herbert von Karajan\nEl excepcional pianista Alfred Brendel, quien proyecta poner fin a su carrera de intérprete el 18 de diciembre con un último concierto en Viena, recibirá hoy en Baden-Baden el premio Herbert von Karajan.\nA los 77 años, Brendel se hace con el homenaje por ser "un pianista extraordinario, que destaca por su froma personal, inteligent y filosófica de emnfrentarse a las obras, así como por sus reflexivas interpretaciones", expresó la comisión premiadora.\n"Por supuesto que me alegra que el público se lamente un poco", sostiene Brendel haciendo referencia a su próxima despedida, "pero ha llegado el momento de que me vaya". Pese a su edad, los motivos del adiós no son físicos, aunque el austríaco admite que ya no está en condiciones de tocar piezas exigentes como las sonatas para pianoforte de Beethoven.\nAlfred Brendel es también escritor y artista. Nació en la localidad de Wiesenberg (hoy República Checa), tiene nacionalidad austríaca y vive en Londres. En 1975 se casó por segunda vez, y entre sus dos matrimonios suma cuatro hijos.\nSe hizo famoso con sus interpretaciones de Schubert, Beethoven, Mozart y Liszt; de su trabajo se conoce especialmente la grabación completa de la obra para piano de Beethoven, siendo el primer pianista en interpretarla íntegra. Además, contribuyó a liberar de la oscuridad las sonatas para piano de Schubert y el concierto para piano de Schönberg.\nBrendel tocó con la Filarmónica de Viena, actuó como solista en salas de todo el mundo, dio clases magistrales a fines de la década de los sesenta en Viena y en los años setenta se instaló en Londres. A lo largo de su carrera ha sido galardonado con gran cantidad de premios internacionales.\nComo autor, ha publicado libros sobre música y compilaciones de poesía alemana del humor absurdo.\nEl premio Karajan se entrega desde 2003 en la ciudad de Baden-Baden. Hasta ahora lo han recibido la violinista Anne-Sophie Mutter, la Filarmónica de Berlín, el pianista ruso Yevgeni Kissin, el director de orquesta Valeri Gergiev y en su última edición el coreógrafo de ballet John Neumeier. (dpa)\nTemas Herbert von Karajan\nPalabras clave Karajan, premio, galardon, baden-baden, pianista, austriaco, Brendel, musica, homenaje\nEnlace permanente https://p.dw.com/p/GAhR\nFrancia: dirigente de ultraderecha preparaba golpe de Estado\nUna conocida figura del mundo de los conspiracionistas de Francia, Rémy Daillet, y que se encuentra detenido acusado de varios delitos, habría elaborado un plan para dar un golpe de Estado.\nFrancia detiene a un pesquero británico en plena tensión por licencias pesqueras\nLa detención del pesquero británico se produce en medio de tensiones entre ambos países por las licencias de pesca que París reclama a Londres tras el "brexit".\nRusia mata a miembro del EI que "planeaba un atentado"\nLos servicios especiales de Rusia abatieron hoy a un integrante del Estado Islámico (EI) en la región de Murmansk, en el noroeste del país, que "planeaba un atentado contra instalaciones militares".


Radio Habana Cuba | Cuba: Debaten sobre desafíos de género en América Latina\nNoticiasNacionalesCuba: Debaten sobre desafíos de género en América Latina\nCuba: Debaten sobre desafíos de género en América Latina\nEl coloquio estuvo organizado por la embajada de Ecuador en La Habana. Foto: PL\nLa Habana, 8 mar (RHC) A propósito de celebrarse este 8 de marzo el Día Internacional de la Mujer, diplomáticos latinoamericanos y caribeños, expertos y autoridades cubanas debatieron en la Casa del ALBA Cultural, en La Habana, sobre los desafíos de género en la región.\nDurante un coloquio sobre políticas de género en el área geográfica, organizado por la embajada de Ecuador fueron analizados los casos de varios países y tratados temas como el empoderamiento femenino, la discriminación y el componente cultural dentro de la desigualdad.\nMaría Augusta Calle, embajadora ecuatoriana en Cuba, dijo que a pesar de los avances en la región persiste la desigualdad, lo cual se refleja, entre otros elementos, en la existencia de sectores vulnerables, el veto de políticas de género y las diferencias salariales entre hombres y mujeres que realizan igual trabajo.\nLa diplomática también refirió que en muchas de las naciones del área, asuntos como el embarazo interrumpido ni si quiera han sido llevados a debate, incluso si se trata del resultado de una violación.\nPor su parte, la ministra consejera de la embajada de Venezuela en Cuba, Vivian Alvarado, hizo énfasis en que, una vez en posiciones de poder, las mujeres deben trabajar para abrirle el camino a otras y evitar la reproducción de patrones patriarcales.\nRecordó que en su país el presidente Hugo Chávez (1954-2013) le dio todo el apoyo a las venezolanas, por tanto lo considera el más importante feminista de la nación en las últimas décadas.(Fuente: PL)\nPáginas cinematográficas en Feria cubana del libro


Antioquia y su pacto para tener minería sin mercurio | KienyKe\nPublicado por: admin el Vie, 16/03/2018 - 10:46\nCon la firma de un acuerdo, el gobernador de Antioquia dio inicio a la construcción del Centro Industrial Minero para el Procesamiento y\nEl centro fue diseñado bajo el concepto Ethical Gold, que consiste precisamente en la extracción y manejo del oro sin añadir mercurio en el proceso. Además, el compromiso firmado contempla la capacitación de al menos 20 mineros artesanales de los municipios de Segovia y Remedios en Italia, con el fin de que estos puedan sacar el mejor provecho del oro y le den acabados, agregando más valor al mineral. [single-related post_id="808112"] La firma, que fue precedida por la empresa Zandor Capital S.A. y la multinacional italiana Ital Preciozzi, fue el precedente del gobernador de Antioquia, Luis Pérez Gutiérrez, para informar que la idea es: "dejar la huella de una buena minería, con empresarios, trabajadores y un medio ambiente próspero, que es a lo que le apunta este proyecto, sacando el mercurio del trabajo".\nAdemás, señaló Pérez que la intención con esta alianza y con la construcción del centro es que los mineros artesanales puedan ejercer su labor de manera moderna y valorizar más su trabajo, aumentando la calidad de vida de sus familias en estos municipios. Por su parte, el representante legal de Zandor Capital S.A. Colombia, José Noguera, expresó que el apoyo en este proyecto es principalmente erradicar el mercurio de la minería y poder dar un paso a la legalización de las minas, para que paguen los impuestos correspondientes, y para que los dos municipios tengan un crecimiento laboral más grande. Con este proyecto, los mineros se beneficiarán además con la solución de los problemas laborales que actualmente viven en Segovia y Remedios. "Esta iniciativa de alta tecnología busca eliminar la utilización del mercurio, uno de los mayores causantes de muertes en el mundo", concluyó Pérez.


▷ Fundas Protectoras de Coche para Perros | Ofertas 2021\nNo siempre vas a tener cerca los mejores lugares para llevar a pasear a tu mascota. O no lo puedes dejar con alguien y te tocará llevártelo en el coche. En estos casos, es necesario contar con una funda para el asiento del coche para perros.\nLas ventajas de usar los protectores de coche para perros\nCada vez las leyes son más estrictas, y aunque no es obligatorio llevar una funda de perro para el coche, te puede venir muy bien comprar alguna, porque son económicas y tienen muchas ventajas:\nCuida del asiento: Piensa que mientras el perro vaya sentado en el asiento, utilizará sus garras para sujetarse a este cuando gires en alguna curva. Esto poco a poco ira rasgando el tejido del asiento y estropeándolo.\nMejor superficie para la mascota: Puede que no lo parezca, pero la funda protectora de coche para perro ofrece mejor superficie para que la mascota se apoye y esté cómoda en lo que dura el viaje. Mejor para ellos y mejores noticias para ti, que no tendrás que preocuparte si la mascota va o no cómoda en el asiento.\nOlvídate de los pelos: Sea o no largo el trayecto, no puedes evitar que tu perro suelte pelo. Por lo que tener una buena funda para cubrir el asiento te va a resultar una opción hasta barata. ¡No tendrás que ir cada dos por tres a la gasolinera a limpiar los asientos del coche!\nUn precio económico: Son bastante baratas, y como el pelo y el olor del perro se concentrará en la funda, solo tendrás que meterla en la lavadora y adiós olores. Además, se pueden llevar doblada en el maletero y sacarla cuando llegue el momento de usarla.\nCubreasientos para perros para el maletero, no te olvides de esto\n¿Tienes que llevar al perro en el maletero? ¿En la parte trasera de tu furgoneta? ¿Y vas a llevarlo sin tener una funda para el maletero del coche para perro? ¿Es que quieres que a tu mascota le dé algo?\nEs indispensable contar con una funda protectora para el maletero del coche para perro. No solo por la seguridad de tu maletero, sino también para que tu mascota vaya cómoda. La venta de funda de coche para perro en Amazon, por ejemplo, se ha disparado porque cada vez más gente lleva a su perro en este espacio y quiere que vaya cómodo.\nOfrece una superficie agradable, por precios bastante económicos, en la que la mascota puede tumbarse mientras dure el viaje. Además, hay de todo tipo de tamaños, ajustables a tu maletero y al asiento de tu coche.\nNo desaproveches la oportunidad de hacerte con fundas para asientos de coche baratas\nEl precio ahora mismo de este tipo de fundas está, literalmente, por los suelos por la gran cantidad de ofertas que hay actualmente en el mercado.\nEso sí, cuando vayas a la tienda a comprar una, o bien si estás mirándolo en una tienda online, deberías asegurarte que es más grande que el tamaño de tu perro. No te servirá de nada tener una funda protectora para el asiento sino cubre por completo el espacio en el que se sienta tu perro, ¿no?\nAdemás, si es una funda protectora que ha sido tratada para repeler los ácaros y que no concentra tanto los olores (para lo cual deberías mirar que no sea de algodón), mejor que mejor.


¡Todos feliciten a Draco! Es cumpleaños de Tom Felton\nSi aún no has felicitado a Tom Felton por su cumpleaños, ¡saca tu varita sangre sucia! Este guapo actor británico es uno de los más reconocidos por críticos y por el público gracias a su trabajo como Draco Malfoy en la saga cinematográfica de Harry Potter.\nTom Felton nació el 22 de septiembre de 1987 en Inglaterra. Desde pequeño tuvo participaciones en distintas producciones para cine, televisión y teatro.\nTom Felton en su papel de Draco Malfoy\nSu vida cambió por completo cuando audicionó para participar en la película de “Harry Potter y La Piedra Filosofal”, la primera joya de la saga.\nA pesar de que fracasó en el casting, los productores lo llamaron para que interpretara el papel de Draco Malfoy, el villano y rival del personaje principal de la historia de los estudiantes de magia. Gracias a esa interpretación, Tom alcanzó el reconocimiento internacional.\nLa faceta de músico de Tom Felton\nDraco Malfoy no canta mal las rancheras. Así es, Tom Felton también es músico, y ha podido alcanzar el éxito gracias a sus composiciones y de su guitarra.\nGracias al esfuerzo y trabajo, Tom Felton se ha convertido en un exitoso artista, y dejó de ser definido como una estrella de cine infantil. Aunque podría tocar con el uniforme de Hogwarts.


El bakuchiol, el componente estrella del sérum antiedad de Paula Echevarría - Fashionista\nLa innovación en cosmética es algo constante. Por eso, cada cierto tiempo van surgiendo nuevos ingredientes que probar y que pueden abrir nuevas opciones para dar con tratamientos que puedan resultar efectivos para combatir algunos problemas estéticos. El último en ponerse de moda es el bakuchiol, un principio activo de origen natural que se ha convertido en la estrella de las formulaciones. Ese ingrediente, el bakuchiol también el componte más llamativo del nuevo sérum de Paula Echevarría.\nQué es y para qué sirve el bakuchiol que no falta en el sérum de Paula Echevarría\nLa actriz ha mostrado un tratamiento que lleva entre otras cosas, ácido hialurónico, vitaminas y este ingrediente que tanto se prodiga ahora entre los tratamientos estéticos. Pero ¿qué es el bakuchiol? Pues es ni más ni menos que un compuesto de origen vegetal que está presente de manera natural en una planta, la Cullen corylifolium, originaria de Asia.\nEsta planta lleva incluida en la medicina ayurveda desde hace siglos, pero ahora los laboratorios han descubierto los beneficios cosméticos de este ingrediente presente en ella. El vegetal procede de la India y sus semillas ya servían también para la medicina tradicional china, pero el principio activo está también presente en las hojas.\nPrecisamente con las semillas se extrae el aceite, del que ya se sabía de sus propiedades antiinflamatorias. Ese aceite proporciona además antioxidantes que pueden ser muy beneficioso para la piel. De hecho, aplicada sobre el cutis, ese aceite esencial puede ayudar a estimular la producción de colágeno y suavizar las líneas de expresión.\nEl retinol vegetal\nEn los últimos tiempos se ha posicionado al bakuchiol como la versión vegetal de retinol porque tienen funciones muy parecidas sobre la piel y son capaces de estimular la reproducción celular, tratar las manchas y ayudar a proteger la barrera cutánea para que no pierda firmeza ni elasticidad. Sin embargo, los expertos apuntan a que hay ligeras diferencias.\nEn especial en lo que se refiere a los tratamientos para pieles reactivas. El bakuchiol se muestra menos irritante y no presenta fotosensibilidad, lo que puede resultar interesante para quienes quieren usarlo durante el día y tienen la piel sensible. Eso sí, usemos el sérum y las cremas que usemos, la protección solar no puede faltar nunca, porque es el mejor tratamiento antiedad que existe.\nEste ingrediente aún está en proceso de estudio por parte de los científicos, pero de momento los datos que van arrojando son consistentes con respecto a su efecto antiedad y de activación de la producción del colágeno. Por eso, quienes estén tomándose un descanso del retinol, pueden encontrar en él una buena alternativa.


¡o cómo aprender C++ en 1 hora!\nsin que se note que realmente está escribiendo en C\nAndrés Rubio del Río\n1. TÉRMINOS Y CONCEPTOS DE POO\nEl esquema tradicional de un programa, independientemente del lenguaje que se utilice, está compuesto por una secuencia de sentencias, más o menos agrupadas en rutinas o funciones, que van operando sobre una información contenida en campos o variables. El problema de esta estructura estriba en que ni las sentencias tienen un control de las variables con las que trabajan, ni estas variables están relacionadas en forma alguna con las sentencias que habrán de tratarlas. ¿Cómo puede la POO ayudarnos?\n1.1. ¿Qué Significa POO?\nLa filosofía de la POO (Object Oriented Programming, Programación Orientada a Objetos) rompe con este esquema, dando lugar a una nueva idea, el objeto. El objeto es una abstracción en la que se unen sentencias y datos, de tal forma que a un objeto sólo lo van a poder tratar los métodos definidos para él, y estos métodos están preparados para trabajar específicamente con él. Este grado de compenetración evita que un método pueda tratar datos no apropiados, o bien que unos datos puedan ser tratados por un método no adecuado, ya que la llamada a cualquier método ha de ir siempre precedida del objeto sobre el que se quiere actuar, y éste sabe si ese método se ha definido o no para él. C++ es un lenguaje que contiene estos y otros conceptos de POO.\nEn terminología POO, cuando se quiere ejecutar un método (función) sobre un objeto, se utiliza un mensaje que se envía al objeto, de tal forma que el objeto llame al método y éste sepa qué objeto lo ha llamado.\nEste concepto permite tener un control de acceso selectivo tanto a los miembros como a los métodos, de tal forma que desde fuera del objeto sólo se pueda acceder a los métodos e identificadores que permita el creador del objeto.\nPermite la reutilización y la extensión del código. Permite diseñar nuevas clases a partir de otras ya existentes, pudiéndose además extender sus métodos (cambiar su semántica en la clase que hereda).\nq Ej. Pilas y Colas.\nPermite tratar de forma genérica objetos de distintas clases, ahorrando así código y proporcionando simplicidad. Por tanto, trata de forma genérica objetos de distintos tipos derivados de una misma clase de objetos.\n1.5. Constructores y Destructores\nUn constructor es un método que se ejecuta automáticamente cuando se define o se crea un objeto, y su función es inicializar el objeto y prepararlo para realizar las operaciones necesarias.\nUn destructor es un método que se ejecuta automáticamente cuando un objeto queda fuera del ámbito en el que se creó, y su función es destruir el objeto, liberando cualquier asignación dinámica de memoria que se haga.\nEl objeto puede tener o no definidos explícitamente el constructor y el destructor, o tener varios constructores.\n2. POO CON C++\nUna clase es una definición de operaciones que se define una vez en algún punto del programa, pero normalmente se define en un archivo cabecera, asignándole un nombre que se podrá utilizar más tarde para definir objetos de dicha clase. Las clases se crean usando la palabra clave class, y su sintaxis podemos verla pulsando class.\nNota: Muy importante no olvidar el punto y coma final.\nCuando deseemos crear un objeto de una clase definida lo que haremos será lo siguiente:\nNombre de la Clase Nombre del Objeto;\nPunto p1,p2; // Creación de dos objetos\n// de la clase Punto\nTambién se pueden definir apuntadores a objetos.\nSe puede acceder a los datos y métodos de una clase de la misma forma que se accede a un campo de una estructura, es decir,. con ->, seguido del nombre del elemento a usar.\n2.2. Miembros Públicos, Protegidos y Privados\nUn miembro público es accesible en cualquier lugar en el que exista un objeto de la clase.\nUn miembro protegido sólo es accesible desde las clases que se hereden de la clase que lo contiene.\nUn miembro privado sólo es accesible por los métodos de la clase a la que pertenece.\nTambién se puede crear una clase usando la palabra clave struct, la diferencia es que con struct los miembros se hacen públicos por defecto, mientras que con class se hacen privados por defecto.\nPara hacer un miembro público, privado o protegido usamos respectivamente:\npublic, private o protected\n2.3. Definición de una Clase\nEl cuerpo de un método, puede o bien incluirse en la definición de una clase, en cuyo caso lo llamaremos método inline, o bien en un archivo fuera de la clase.\nPara que C++ sepa cuándo una función es simplemente una función, y cuándo es un método, en éste último caso siempre debemos poner al método como prefijo el nombre de la clase a la que pertenece seguido de :: (operador de ámbito).\n2.4. Métodos Inline\nEn la definición de la clase anterior pueden verse dos variantes, en la primera los métodos se definen dentro de la misma clase, mientras que en la segunda sólo se incluye en la clase un prototipo de los métodos, su implementación está fuera. Los métodos cuya definición se incluye en la clase se denominan Métodos inline.\nEn el caso de emplear métodos inline, vamos a tener como beneficio que la ejecución va a ser más rápida, pero sin embargo, el código objeto que genera el compilador va a ser mayor.\nEn algunos compiladores puede que no suceda esto, pero normalmente suele ocurrir. Así, a la conclusión a la que podemos llegar es que, para métodos pequeños, el método Inline si es óptimo, pero en caso contrario no lo será.\n2.5. Entrada y Salida Básica\n2.5.1. cin y cout\ncin y cout son dos flujos (entrada y salida) de datos pertenecientes a la biblioteca de C++ llamada iostream, y se utilizan para lo siguiente:\ncin>>dato : Almacena el carácter introducido por teclado en dato.\ncout<<dato : Lee el contenido de dato y lo muestra por pantalla.\nConsiste en la redefinición de un método. Por tanto, un método sobrecargado es un método que consta de varias definiciones distintas, aunque todas ellas llamadas de igual forma. Lo que va a permitir distinguir un método de otro que se llame de igual forma van a ser el tipo y el número de parámetros que recibe.\n4. CONSTRUCTORES Y DESTRUCTORES\nCada vez que se define una variable de un tipo básico, el programa ejecuta un procedimiento que se encarga de asignar la memoria necesaria, y si es necesario, también realizará las inicializaciones pertinentes.\nDe forma complementaria cuando una variable queda fuera de ámbito se llama a un procedimiento que libera el espacio que estaba ocupando dicha variable.\nEl método al que se llama cuando creamos una variable es el constructor, y al que se llama cuando se destruye una variable es el destructor.\nUna clase puede tener uno o varios constructores, pero un sólo destructor. El constructor debe tener el mismo nombre que la clase a la que pertenece, mientras que el destructor también debe llamarse de igual forma pero precedido por el carácter ~ .\nEstos métodos no van a tener parámetros de salida, ni siquiera puede usarse void. Sin embargo, el constructor sí podría tomar parámetros de entrada, cosa que no puede hacer el destructor.\nAl haber creado un constructor que toma un parámetro - la cadena a asignar a la cadena que se está declarando -, ya no es posible crear un objeto de clase Cadena sin ese parámetro. Puesto que es posible tener varios constructores, estamos usando sobrecarga. También se puede tener un constructor que por ejemplo inicialice a nulo todos los datos miembros de la clase.\n4.1. Constructor de Copia y Asignación\nEn el ejemplo anterior, se observa que el operador de concatenación devuelve un objeto de la clase Cadena a fin de que ese valor de retorno se asigne a algún objeto de la forma C3=C1+C2. Sin embargo, no se ha definido el operador = para esta clase, y esto va a funcionar a pesar de ello porque por defecto el operador = hace una copia bit a bit. Por el contrario sí va a haber problemas cuando ocurra que el operando de destino (C2=C1) apunte a alguna dirección de memoria y con esta asignación se pierda. Para evitar este problema, se usa el constructor de copia y asignación, definiendo el método operator=(). Sin embargo, hay a veces un problema con este operador que nos lleva a que tengamos que sobrecargarlo.\nSi se ejecuta el programa de la figura 5 paso a paso, se verá que para crear e inicializar los objetos C3 y C4 se usa el constructor de copia, mientras que en la asignación C3=C2 se llama al método operator=(). También observará que el programa llama a veces al constructor de copia sin causa aparente, esto es porque dicho constructor también se utiliza para crear objetos temporales por parte del programa, por ejemplo para pasar un objeto de una función a otra.\n4.2. Constructor de Conversión\nA veces es necesario usar un objeto de una determinada clase en una expresión que no está preparada para él, y habrá que realizar conversiones (casting).\na) Que se asigne a un objeto de nuestra clase otro que no lo es.\nb) Que se asigne a un objeto de otra clase otro de la nuestra.\nEsto sí es correcto, porque estamos asignando a C1 un char *, que sería la cadena "Hola, mundo", que será lo que reciba como parámetro el constructor de la clase Cadena:\nSin embargo no sería correcto:\nEsto no sería correcto hasta que no se cree un constructor que recibiendo un objeto de la clase Fecha cree un objeto de la clase Cadena. En el otro caso, es decir, convertir un dato de nuestra clase en otro tipo, hay que sobrecargar los operadores de moldeado o casts.\nPor ejemplo, si queremos mostrar por pantalla la cadena de caracteres que tiene un objeto, así como su longitud, no podríamos hacer cout<<C1, sino que tendríamos que especificar el tipo básico de datos que queremos mostrar, es decir, debemos hacer lo siguiente:\tcout<<(char *) C1;\tcout<<(int) C1;\nEl destructor, como se mencionó antes, se distingue del resto de miembros de una clase porque va precedido por el carácter ~ . Cada vez que un objeto deja de ser útil, se llamará al destructor del objeto, que realizará sobre éste las últimas operaciones que sean necesarias. Si no se provee de un destructor se creará uno por defecto, que destruirá el objeto, sin tener en cuenta posibles liberaciones de memoria.\nCualquier destructor no puede aceptar parámetros ni de entrada ni de salida, y además sólo puede aparecer a lo sumo uno en cada clase.\n4.4. Asignación Dinámica de Memoria\nSe llama Asignación Dinámica de Memoria al proceso mediante el cual, se va reservando memoria a medida que vaya haciendo falta, y se va liberando cuando ya no sea útil. Algunos ejemplos son los vistos antes con new y delete.\nUn objeto también se puede crear explícitamente por medio del operador new, que asignará la memoria necesaria para contener al objeto y devolverá un puntero al objeto en cuestión.\nEl operador new siempre va seguido de un parámetro que indica el tipo de objeto que se quiere crear. De este parámetro, new obtiene el número de bytes necesarios para almacenar el objeto, y a continuación buscará un bloque de memoria apropiado, lo asigna al programa y devuelve su dirección. En este caso, accederemos a los miembros de la clase mediante el operador ->, y por medio de * accedemos al contenido. Lo que ocurre es que un objeto creado con new no se destruirá automáticamente cuando quede fuera de su ámbito, sino que ha de usarse para liberar memoria el comando delete. Al crear un objeto con new detrás del nombre de la clase se le puede hacer una asignación poniéndola entre paréntesis.\n4.5. Errores en Asignación de Memoria\nEl operador new devuelve la dirección de memoria reservada para el objeto que se crea, pero esto lo hará siempre y cuando no haya problemas. Si no hay memoria suficiente devolverá un valor NULL. Por tanto, para controlar tales tipos de problemas lo que podemos hacer es crearnos una función que los trate.\nEsto puede automatizarse en C++ usando la función set_new_handler() a la que se le pasará como parámetro el nombre de la función que maneja el error. Es necesario para poder usarlo incluir el fichero cabecera new.h.\n4.6. Sobrecarga de New y Delete\nEl operador new, así como el delete, se pueden sobrecargar y así particularizar su funcionamiento dentro de una clase. new toma como parámetro size_t, indicando el tamaño del objeto a crear, y devuelve un puntero de tipo void. Delete por su parte, recibe un puntero void y no devuelve nada.\nAdemás de new y delete también podemos utilizar malloc() o free().\nLa herencia es una de las características fundamentales de la Programación Orientada a Objetos por la que, tomando como base una clase ya existente, es posible derivar una nueva, que heredará todos sus miembros, teniendo posibilidad de sobrecargarlos, crear unos nuevos o utilizarlos. La idea básica por tanto, es reutilizar las clases existentes y extender o modificar su semántica.\nPara crear una clase derivada, tras el nombre de la clase, se pondrán dos puntos y el nombre de la clase que se quiere tomar como base. Además, deberemos especificar el tipo de herencia, lo cual se especificará delante del nombre de la clase base.\nPor ejemplo, supongamos que a partir de la clase Ventana, que permite gestionar ventanas en modo texto, queremos crear una clase Ventanagrafica que las gestiona en modo gráfico. Para ello empleamos el siguiente código:\n5.1. Herencia Pública o Privada\n¿Qué estado tendrá en una clase derivada los miembros y métodos heredados de su clase base?.\nTodo va a depender del cualificador que se utilice delante del nombre de la clase base: public o private.\nLos miembros de la clase base que sean private no serán accesibles en la clase derivada en ningún momento.\nLos miembros de la clase base que sean declarados protected serán accesibles en la clase derivada, aunque no fuera de ella, es decir, que si una clase deriva de forma privada miembros protegidos de la base, en la derivada van a ser accesibles, pero en una futura derivada de la actual derivada van a ser privados.\nSi por el contrario, se derivan como public, en la clase derivada van a seguir siendo públicos, pero si se deriva de forma privada, serán privados.\n5.2. Problemas de Accesibilidad\nVamos a ver lo que ocurre cuando tenemos una clase derivada de otra, en la cual (en la derivada), hay miembros que coinciden en nombre con miembros de la clase base.\nComo regla general, una clase siempre utilizará por defecto sus miembros antes que cualquier otro que se llame igual, aunque esté en la clase de donde se ha derivado.\nPara hacer uso de la clase base es necesario usar el operador :: precedido del nombre de dicha clase.\n5.3. Conversión de la Clase Derivada a Base\nUn objeto de una clase derivada tendrá más información que uno de la clase base. Así, esto nos va a permitir hacer asignaciones de un objeto de la clase derivada a otro de la clase base, aunque no al revés, es decir, BASE=DERIVADA, pero no al revés.\nEn este ejemplo, el objeto A está compuesto de un miembro -un entero-, mientras que B está compuesto de dos miembros -el entero heredado y el suyo propio-. Por tanto, B tiene información suficiente para "llenar" el objeto A, pero no así en sentido contrario.\n5.4. Herencia, Constructores y Destructores\nSi se tiene una clase derivada se comprobará que parte de los miembros pertenecen a la clase base, y será ella quien los cree, y parte pertenecen a la derivada. Por tanto, en la creación de una clase derivada intervendrán el constructor de la clase base y el de la derivada. Por tanto, el constructor de la clase derivada, normalmente, llamará al de la clase base.\nEn el caso de que el constructor de la clase base no tenga parámetros, no va haber problemas, puesto que se llamará de forma automática, pero si por el contrario, tiene parámetros, la clase derivada tendrá que llamar al constructor de la clase base. Por tanto, el constructor de la clase derivada deberá recibir dos conjuntos de parámetros, el suyo y el de la clase base, al cual deberá de llamar con el conjunto de parámetros correspondiente.\nEn cambio, con los destructores ocurre todo lo contrario, puesto que se destruirá primero el objeto de la clase heredada y después se irán llamando a los destructores de objetos de las clases bases. Además, una ventaja que tiene es que como los destructores no tienen parámetros, no es necesario llamar al destructor de la clase base, sino que la llamada se hará de forma automática.\n5.5. Herencia Múltiple\nUna misma clase puede heredar de varias clases base, e incorporar por tanto los distintos miembros de éstas, uniéndolos todos en una sola clase.\nPara construir una clase derivada tomando varias como base, se pondrán los nombres de cada una de las clases base separadas por coma, antecedidos, cada una de la palabra public o private. Siempre que sea posible evite usar herencia múltiple.\nEsta característica de C++ permite que un objeto tome distintas formas, gracias al enlace en tiempo de ejecución (vinculación dinámica) o late binding.\n6.1. Funciones Virtuales\nEstas funciones nos van a ayudar a usar un método de una clase o de otra, llamado igual en las dos clases, dependiendo de la clase a la que estemos refiriéndonos. Para ello existe la palabra reservada virtual, que se pone en la clase base y se antepone al prototipo. A partir de este momento, todas las funciones llamadas igual con los mismos parámetros en las clases derivadas serán virtuales, sin que sea necesario indicarlo. Esto hará necesario que en el momento de ejecución se distinga cual es la función que hay que llamar.\nEsto permite que un objeto unas veces tome una forma y otras veces tome otra.\n6.2. Clases Abstractas\nA veces es posible que nos interese que una clase sea abstracta. Con esto lo que queremos decir es que a veces no tiene finalidad alguna crear un objeto de una clase que no tenga funcionalidad pero represente un concepto de clase útil.\nEsta característica permite que una función que no pertenezca a una clase pueda hacer uso de todos sus miembros.\n7.1. Funciones Amigas\nPara hacer que una función sea amiga de una clase y tenga acceso a todos sus miembros, habrá que definir un prototipo de esa función dentro de la clase, precediendo a la definición con la palabra friend.\nEs necesario, como se ve en el ejemplo, que a la función amiga se le pase como parámetro un objeto de la clase de la cual es amiga.\n7.2. Clases Amigas\nDe forma análoga, puede ocurrir que sea necesario que todos los miembros de una clase tengan que hacer uso de los miembros de otra. Se podrían declarar como funciones amigas todos los métodos de la primera. Sin embargo, es más fácil declarar como amiga la primera clase. Para ello es necesario que antes de declarar la clase de la cual es amiga la otra, se ponga como aviso de que hay una clase amiga.\nUn problema con el que nos podemos encontrar es que tengamos dos clases que hacen uso de los mismos métodos pero estos están aplicados a distintos tipos de datos; Por ejemplo, listas con enteros, listas con cadenas, etc...\nPara solucionar esto hay varias opciones:\na.- Que la clase almacene todos sus datos como punteros a void\nrealizando moldeados (castings) en las operaciones.\nb.- Que todos los objetos que vayan a usar esa clase se creen a partir de una misma base.\nc.- Usar plantillas.\n8.1. Plantillas de Funciones\nCon esto lo que vamos a hacer es permitir al compilador ir creando las funciones apropiadas dependiendo de los parámetros utilizados.\ntemplate <class X,class Y,.....>\nCon la palabra template estamos indicando al compilador que estamos creando una función general, (una plantilla) a partir de la cual deberá posteriormente ir creando las funciones adecuadas.\nLos identificadores X e Y, representan dos clases con las que al usar la función se debe instanciar la plantilla, y pueden usarse para indicar el tipo del valor devuelto, el tipo de los parámetros que recibe la función o para declarar variables dentro de ella.\n8.2. Plantillas de Clases\nLo que diferencia una plantilla de clase de una plantilla de función es que en lugar de tener la definición de una función detrás de template y los argumentos, vamos a tener la definición de una clase.\nA la hora de implementar los métodos de la clase es obligatorio encabezar cada método de la misma forma que la clase, con la palabra template y los parámetros adecuados.\n9. OTROS CONCEPTOS\n9.1. Miembros Static\nLos miembros y métodos de una clase pueden declararse estáticos anteponiendo la palabra static.\nUn dato declarado estático en una clase es un dato de una sola instancia, se crea al definir la clase y sólo existirá uno, independientemente del número de objetos que se creen. Esto es bueno cuando todos los objetos van a compartir una misma variable. Para inicializar la variable, lo que haremos será preceder a la variable del nombre de la clase.\nEn cuanto a los métodos declarados como estáticos, debemos decir que no han de estar relacionados con objeto alguno de dicha clase. Un método estático no puede ser nunca virtual.\n9.2. El modificador const\nUn miembro declarado con const, no puede sufrir modificaciones, tan sólo una inicialización en el momento en que se crea. También un miembro de una clase puede declararse constante, impidiendo que cualquier otro método que no sea el constructor y el destructor lo trate. Ni siquiera el constructor puede asignar un valor al campo directamente, sino que tendrá que llamar al constructor del miembro que se va a inicializar.\nSin embargo, si queremos que algunos métodos puedan hacer uso de estos miembros, lo que hacemos es poner detrás el modificador const.\n9.3. El Objeto this\nPermite acceder al objeto actual cuyo comportamiento se está definiendo. Es un apuntador a una clase usado dentro de cualquier método de dicha clase\n9.4. Problemas de Ámbito\nEs bastante normal crear dentro de una clase tipos enumerados o estructuras. En el caso de los tipos enumerados podemos acceder a sus elementos por medio del nombre de la clase y el operador de resolución de ámbito. Aunque también por medio de un objeto perteneciente a la clase se puede hacer, esta notación no se suele usar.\nEn cambio, en el caso de las estructuras el acceso a los datos siempre hay que hacerlo a través de un objeto de la clase. Si tenemos privados los elementos de una enumeración entonces sólo van a poder ser accedidos desde el interior de la clase.\n9.5. Un Truco Útil\nEn algunos compiladores como Borland C++ no existen plantillas o templates, con el consiguiente problema de que hay que crearse una clase para cada tipo. Sin embargo, para solucionar este problema y no tener que hacer algo así, podemos hacer uso de los llamados toren-pasting.\n10. CREACIÓN DE BIBLIOTECAS CON CLASES\n10.1. Archivos de Cabecera\nNormalmente, las definiciones de las clases están incluidas en ficheros cabecera, existiendo un archivo de cabecera por cada clase que definamos. En este archivo incluiremos la definición de la clase, cualquier constante, enumeración, etc..., que se pueda usar con un objeto de la clase y los métodos inline, ya que estos necesitan estar definidos antes de usarse.\nEn cada uno de los archivos que necesiten hacer uso de una clase será necesario incluir los archivos cabecera en los cuales están definidas las clases que van a ser usadas. Sin embargo, normalmente estas bibliotecas son compiladas obteniendo ficheros.OBJ que serán enlazados junto a las aplicaciones.\nEn el caso de que tengamos varios ficheros se puede, o bien generar un código objeto por cada uno de los archivos fuente, o bien varios archivos. OBJ, o bien unirlos todos en una biblioteca.LIB.\nEn definitiva, el proceso de creación y utilización de una biblioteca de funciones podría simplificarse a:\n1. - Definición de las clases en los archivos cabeceras.\n2. - Codificación de los métodos en uno o varios archivos fuentes, incluyendo archivos de cabecera.\n3. - Compilación de cada uno de los archivos fuente, con la consiguiente generación del código objeto.\n4. - Unión de los códigos objetos en los distintos archivos en una sóla biblioteca con cada objeto.\n5. - Incluir los archivos de cabecera en la aplicación que use la biblioteca y enlazarla con ella.\n10.3. Enlace Seguro\nCon el enlace seguro podemos dar la característica de sobrecarga a funciones implementadas en C que queremos usar en C++. Para ello, ponemos en la declaración del prototipo extern "c".\nEsto también se puede hacer con bloques de código y con archivos cabecera.\nUn Stream es un flujo de datos, y para que exista es necesario que haya un origen abierto conteniendo datos, y un destino abierto y preparado para recibir datos. Entre el origen y el destino debe haber una conexión por donde puedan fluir los datos. Estas conexiones se llevan a cabo a través de operadores y métodos de C++.\nLos streams se usan de forma genérica, independientemente de cuales sean el origen y el destino.\n11.1. Tipos de Stream\nLos más normales son los que se establecen entre un programa y la consola: el teclado y la pantalla. También entre un programa y un fichero o entre dos zonas de memoria. En algunos casos es necesario abrir el stream antes de usarlo, como es el caso de los ficheros, y otras veces no, como es el caso de las consolas.\n11.2. Operadores de Inserción y Extracción\nTodos los streams van a disponer de estos dos operadores. El operador de inserción, <<, es el operador de desplazamiento de bits a la izquierda, que está definido en la clase ostream perteneciente a iostream.h, y >>, es el operador de desplazamiento a la derecha y está definido en la clase istream, definida en el mismo archivo cabecera.\nEstos operadores van a disponer a su izquierda un objeto stream que será origen o destino, dependiendo del operador usado, y a la derecha lo que se va a escribir o donde se va a almacenar lo leído. Ya se han usado streams: cout y cin que tienen por defecto la salida estándar (pantalla) y la entrada estándar (teclado). También existe cerr para la salida estándar de errores del programa.\n11.3. Entrada/Salida con Formato\nLa E/S de datos se realiza por medio de los operadores de inserción y extracción en streams y puede formatearse por ejemplo para ajustar a la derecha o a la izquierda con una longitud mínima o máxima. Para esto se definen métodos y manipuladores.\nLos métodos son aquellos a los que se les llama de forma habitual (con el nombre del objeto a la izquierda). En cambio, los manipuladores pueden actuar en cualquier punto a través de los operadores de inserción y extracción.\nPor defecto, los datos que entran y salen tienen una anchura que se corresponde con el espacio necesario para almacenar ese dato.\nPara fijar la anchura, tanto se puede usar el método width() como el manipulador setw(). Si se usa width() sin parámetro devolverá la anchura fijada, que por defecto es 0. Esto significa que se tomen los caracteres necesarios para la representación del dato en el stream de salida. Si le pasamos un parámetro se fijará la anchura a ese número de caracteres.\n11.5. Carácter de Relleno\nCuando se ajusta una salida, y quedan espacios libres, estos se rellenan con espacios en blanco. Este carácter de relleno se puede modificar con el método fill() o el manipulador setfill().\nLlamando a fill() nos devuelve el carácter de relleno que se está usando en ese momento.\nPara números en punto flotante, a la hora de la salida se representa con todos sus dígitos, pero esto es alterable, o bien mediante el método precision(), o bien mediante el manipulador setprecision(), poniendo el número de dígitos a presentar en la salida como parámetro.\nEl método sin parámetros devolverá el valor fijado anteriormente.\n11.7. Bases de Numeración\nNormalmente, la entrada y salida de datos se hace en decimal, lo cual es modificable mediante dec(), hex(), oct(), y setbase(). Los tres primeros no necesitan parámetro alguno, pasando a base decimal, hexadecimal, u octal, mientras que la última necesitará recibir un entero indicando la base en la que se desea trabajar. No es necesario usar paréntesis en los tres primeros.\n11.8. Otros Manipuladores\nPara el objeto cout existen además:\nends()\tè sin parámetros\nendl(): Inserta un retorno de carro.\nends(): Inserta un terminador de cadena.\nflush(): Fuerza la salida de todos los caracteres del buffer al stream.\nTodos ellos se pueden llamar con cout._____ o bien con cout<<_____.\nCin además tiene el manipulador ws, sin parámetros, que permite ignorar los espacios en blanco en las operaciones de entrada o lectura. Está activado por defecto.\n11.9. Indicadores de Formato\nActiva indicadores de formato\nDesactiva indicadores de formato\nAsigna el estado de todos los indicadores\nLos dos primeros equivalen a los modificadores setioflags() y resetioflags(). Todos toman un entero largo que indica los indicadores a activar o desactivar. Pertenecen a la clase ios, de la cual se derivan las clases a las que pertenecen los objetos que se manejan.\nLos métodos flags(), setf(), unsetf() devuelven un entero con el estado de los indicadores antes de alterarlos, siendo interesante almacenarlos para luego restituirlos.\n11.10. Otros Métodos de E/S\nLos operadores de inserción y extracción permiten realizar entradas y salidas con formato. Sin embargo, a veces puede ser necesario leer o escribir información sin formato alguno. Para ello también se dispone de algunos operadores en las clases istream y ostream.\nCuando está activo ignora los espacios en blanco iniciales\nActiva la justificación izquierda en la salida de datos\nActiva la justificación derecha en la salida de datos\nPermite que en las salidas el signo o indicador de base, se muestre a la izquierda del relleno como primer carácter\nActiva conversión decimal\nActiva conversión octal\nActiva conversión hexadecimal\nMostrará el indicador de base en las salidas\nMuestra el punto decimal y los dígitos decimales necesarios para completar la salida\nSe usan letras mayúsculas en la salida\nEstá desactivado por defecto y lo que hace es mostrar el signo en las salidas numéricas\nRealiza las salidas de punto flotante con notación científica\nVuelca los caracteres de E/S en el dispositivo origen o destino\nRealiza la notación decimal\n11.11. El Polifacético Método get\nget() es un método para realizar lecturas o entradas de datos desde un objeto. Sus posibles formas son:\nget(): Toma el siguiente carácter y lo devuelve. En caso de que haya encontrado final del stream, devuelve EOF.\nget(char *, int, char): El primer parámetro es la dirección donde se almacenará la cadena de caracteres, el segundo la longitud y el tercero el carácter delimitador, para que cuando lo encuentre se pare. Se va a detener cuando:\na) Encuentre el delimitador.\nb) Encuentre el final del stream.\nSi no se da el último carácter se tomará por defecto '\_n'.\nget(char &): Toma un carácter del stream y lo almacena en la variable cuya referencia se toma como parámetro.\n11.12. Lectura de Líneas\nEl método getline() toma los mismos parámetros que get() y el mismo valor por defecto para el delimitador. Se almacena el delimitador antes de añadir el carácter nulo.\n11.13. Lectura Absoluta\nMediante el método read() se puede leer un número de caracteres y almacenarlo en el espacio de memoria indicado. Sólo se detiene si llega al final del stream y no ha leído la cantidad indicada, pero no lo hace cuando se encuentre un delimitador o el carácter nulo.\nComo primer parámetro pasamos el puntero a donde se almacenará la cadena, y como segundo la longitud. Mediante el método gcount() es posible saber el número de bytes leídos (nos lo devuelve).\n11.14. Movimiento en un Stream\nEs posible desplazar el puntero de lectura en un stream mediante los métodos:\nParámetros y Acción\nPasándole un entero largo se sitúa en una posición absoluta\nSe sitúa en una posición relativa moviéndose desde el principio del stream e indicándole un desplazamiento en forma de entero largo\nLo mismo que antes pero parte de la posición actual\nLo mismo que antes pero parte desde el final\nNos devuelve la posición actual en el stream en forma de entero largo\n11.15. Otras Operaciones de Lectura\nMétodo que devolverá en forma de entero el código del siguiente carácter disponible sin llegar a extraerlo\nMétodo que toma como parámetro un carácter que se va a devolver al stream. Sólo se usa cuando se toma un carácter que se quiera devolver\nMétodo que ignora un número específico de caracteres saltándolos hasta encontrar el delimitador o hasta completar el número especificado. Toma dos parámetros: Número de caracteres a saltar y el delimitador\n11.16. Escritura sin Formato\nExisten dos métodos principales para la escritura sin formato que son:\nPut(): Que toma como parámetro un carácter al que da salida por el stream.\nWrite(): Toma los mismos parámetros que read() permitiendo escribir un bloque de bytes del tamaño indicado.\nTambién existen los métodos para desplazar el puntero de escritura en el stream:\n11.17. Los Streams y los Buffers\nA cada stream se le asocia un buffer, para mejorar los tiempos de acceso. Mediante el método rdbuf() obtenemos un puntero al buffer correspondiente a un stream. Los métodos que nos van a permitir acceder a estos buffers podemos dividirlos en tres grupos:\nGrupo 1: Lectura del buffer\nDevuelve un entero indicando el número de caracteres que hay actualmente en el buffer de entrada, tomados desde el stream de lectura\nLee un carácter del buffer de entrada, lo devuelve y avanza una posición\nAvanza una posición, lee un carácter del buffer y lo devuelve\nLee el carácter actual apuntado en el buffer de entrada y lo devuelve, pero no avanza\nAvanza al siguiente carácter\nEste método necesita dos parámetros, un puntero a carácter y un entero. Lee el número de caracteres indicado del buffer de entrada y lo almacena en la dirección indicada por el puntero\nDevuelve un carácter al buffer de entrada, especificándoselo como parámetro\nGrupo 2: Escritura en el buffer\nDevuelve un entero indicando el número de caracteres que hay en el buffer de salida esperando a escribirse en el stream\nPermite escribir un carácter al buffer de salida, carácter que habrá que pasar como parámetro\nPermite escribir en el buffer de salida un determinado número de caracteres. Toma dos parámetros: Puntero a carácter y un entero\nGrupo 3: Posicionamiento en el buffer\nPosiciona el puntero en una posición absoluta dada por un entero largo, el cual se pasa como parámetro. El segundo parámetro indica el puntero que se va a fijar, el de entrada o el de salida\nToma tres parámetros y la posición del puntero de forma relativa según el segundo parámetro que puede ser:\nios::beg, ios::cur, ios::end, según se desee desplazar desde el principio, desde la posición actual o desde el final. El tercer parámetro es el indicador del puntero a desplazar ios::in, ios::out. Por defecto, ios::in/ios::out


Talleres – Constelaciones Familiares & Resolución del Trauma\nEs una herramienta que nos ayuda a encontrar un profundo “Sí ” a la vida, a nuestro sistema familiar y a todo lo que ocurrió, tal y como ocurrió.\nAprendemos a digerir tanto los traumas personales como los de nuestro sistema familiar ( transgeneracionales ), ya que, a menudo, cargamos, nos identificamos, rechazamos lo que sufrieron nuestros padres, abuelos, miembros del sistema que tuvieron un destino difícil .\nEste trabajo nos permite entender las dinámicas inconscientes completarlas y así poder mirar hacia el futuro.\nSíntomas Físicos – Depresión – Estrés – Ansiedad – Migrañas – Insomnio – Adicciones – Accidentes – Problemas de pareja / Laborales / Relacionales – Cualquier situación que cause sufrimiento repetitivo – Desesperanza – Shock – Trauma y un largo etc.\n“Tus padres son tus Raices”\nSomatic Experiencing® ( SE ) es un enfoque psicobiológico para la resolución de los síntomas del trauma y sus consecuencias.\nDr. Peter A. Levine ” Si no tratamos al cuerpo y la mente como una unidad, seremos incapaces de comprender o de curar el trauma en profundidad “.\nBasado en los mecanismos innatos que regulan y neutralizan los altos niveles de activación asociados a los comportamientos defensivos y de supervivencia, estudiados en los animales en libertad. SE modula los síntomas del trauma que retienen esta activación y proporciona los pasos necesarios para descomponer la activación y sanar el trauma.\nSE restaura la autorregulación, y recupera el sentido de vitalidad, la relajación y la integridad de la persona traumatizadas.\nEl Trauma, a menudo, no está en el evento, sino en la capacidad que el sistema nervioso tuvo para afrontarlo en ese momento. Aprendemos a enfocarnos en todo lo que nos dio el apoyo suficiente para poder llegar hasta aquí y, desde ahí, poder digerir física y psíquicamente lo que no fue fácil, de esta forma el Trauma se convierte en nuestro potencial.\n– Ansiedad – Depresión – Estrés – Insomnio – Migrañas – Accidentes – Caidas – Catástrofes\nCualquier tema / situación que genere sufrimiento\n© 2021 Constelaciones Familiares & Resolución del Trauma. Created for free using WordPress and Colibri


Villa sin villanos | INCAE\nVilla sin villanos\nRío de Janeiro. Su origen se remonta a los años 776 a. C y 393 d. C., en la ciudad de Olimpia. En 1896 se disputaron los primeros Juegos Olímpicos de la era moderna, en Atenas, Grecia, con 241 atletas de 14 países; en el 2016 compiten 10.500 y son 206 las naciones participantes. La “Villa” es el centro de convivencia, desde ella rescatamos analogías y enseñanzas para el mundo de las organizaciones.\nEl ambiente es de fiesta; estar acreditado en los Juegos Olímpicos de Río de Janeiro es un honor ganado en competitivas eliminatorias. El éxito se celebra, por eso todos los atletas, conscientes del costo de ingresar a esta élite, se admiran mutuamente. No se observan ni actitudes de engreimiento ni delirios de superioridad. Es un ambiente alejado de la arrogancia y cercano al respeto a uno mismo y a los demás.\nEl restaurante, acorde con la magnitud del acontecimiento, es gigantesco. Los entrenadores saben que les sería difícil controlar la alimentación individual de los atletas. Lo cual permite que emerja el sentido de responsabilidad de cada cual. Las altas aspiraciones explican la rigurosa disciplina en todos los detalles. El deseo de trascender rige per se el comportamiento en todos los campos. ¿Será por esto que las empresas exitosas demandan de sus miembros conductas de alto nivel, incluyendo la alegría de ser partícipes en la consecución de metas elevadas?\nPese al respeto imperante, en los campos de competición se luchará por vencer a quien sea, por superar incluso las marcas propias y por imponerse de manera deportiva -pero siempre aguerrida- sobre los rivales. La preparación previa ha sido rigurosa, nadie regalará nada ni declinará el esfuerzo supremo. No obstante, al culminar cada justa, volverán a la villa competidores cordiales, la rivalidad se quedará en el campo. Nada es personal y así la energía se concentra en la tarea.\n“Sé el héroe de tus héroes”, fue el lema utilizado para atraer voluntarios. Se estima que hay unos 45.000 provenientes de diversos países. Sobresale su proactividad y su deseo de hacer fácil la labor de las delegaciones. Esta auténtica voluntad de servir y hacer que todo fluya contagia a los atletas y delegados. Por su parte, los habitantes de la villa, confiados en que cuentan con un equipo experto en el arte de servir, se apegan a las reglas de convivencia. De manera análoga, ¿qué sucedería si todos los miembros de su empresa practicaran el servicio como un arte?\nLa Villa Olímpica representa una burbuja del anhelo humano. En ella experimentamos la posibilidad de convivir en armonía, el respeto a la dignidad sin discriminación alguna, la mutua comprensión y, por supuesto, el afecto filial, que se multiplica a cada instante. La alegría de dar el máximo esfuerzo se combina con el juego limpio y alimenta la esperanza de que algún día esas burbujas proliferen en empresas y países. Estos principios del olimpismo desalientan comportamientos “villanos” y se convierten en la fuente del deseo de vivir en un mundo donde, como escribiera el poeta costarricense Jorge Debravo, “se deje de frontera solo el aire”.\nTrabajo en Equipo, Desarrollo Sostenible


RECONOCEN A PERSONAL DEL HOSPITAL DE SABANCUY POR SU ESFUERZO DIARIO DURANTE 10 AÑOS DE SERVICIO\nSe han entregado 56 ambulancias y elevado al 80 por ciento el funcionamiento del servicio de Rayos X en hospitales de todo el Estado\nEl 7 de abril se conmemoró el Día Mundial de la Salud, y en Campeche cinco unidades médicas cumplen 10 años al servicio de la ciudadanía fortaleciendo la atención médica especializada en la entidad: El Hospital General de Especialidades “Dr. Javier Buenfil Osorio”, el Centro Estatal de Oncología (CEO), el Centro Estatal de Oftalmología, y los Hospitales de Xpujil y Sabancuy.\nEn este contexto y con un brindis y remembranza histórica de diez años de servicio de unidades médicas en el Estado, en el Hospital Comunitario de Sabancuy, se develó la placa conmemorativa del X Aniversario de esta unidad médica que ha otorgado 129 mil 420 consultas.\nEn el evento oficial encabezado por el secretario de Salud, Rafael Rodríguez Cabrera, se entregaron reconocimientos al personal de esta unidad médica, que con su entrega y dedicación en 10 años han logrado fortalecer la productividad del hospital con nueve mil 164 servicios de atención médica especializada.\nDel 2018 al 2019 se han realizado 49 cirugías que retoman el servicio de los quirófanos para disminuir los traslados a la ciudad capital.\n“Desde hace año y medio que ocupe el cargo, hemos estado haciendo un diagnóstico en salud, de las cosas que no sucedían, nos encontramos con 10 unidades médicas construidas y que no estaban funcionando como el Hospital de Palizada, Hecelchakán, los centros de salud “Wilberth Escalante”, Seybaplaya y Carmen; lo que hicimos es que los pusimos a trabajar con el apoyo del Gobierno del Estado, como fue diseñado realmente”, destacó.\n“En el Hospital de Sabancuy logramos hace apenas un año realizar una jornada quirúrgica que en muchos años no se había podido hacer, y de la misma manera lo hemos hecho incluso en Palizada, esto demuestra avances en el sector salud”, agregó.\nPor otra parte, expuso el fortalecimiento de la infraestructura médica que es una prioridad para el Gobernador del Estado, Alejandro Moreno Cárdenas como la gestión de 56 ambulancias entregadas a municipios y juntas municipales de la entidad.\nDijo que hace año y medio solo funcionaba el 37 por ciento del servicio de Rayos X del Estado, hoy funcionan al 80 por ciento, “es un tema de todos los días preguntar qué hace falta para mantener activo los servicios; obligación que hacemos así como ustedes que dan la cara todos los días con el paciente”.\nEn la ceremonia conmemorativa se contó con la presencia de la secretaria General de la Sección 47 del Sindicato Nacional de los Trabajadores de Salud, Martha Albores Avendaño; la presidenta de la Junta Municipal de Sabancuy, Angélica Patricia Herrera Canul, y el director del Hospital Comunitario de Sabancuy, Othoniel González Navarrete, entre otras autoridades.


Virginia de María es extorsionada tras hackeo de su Instagram | T13\nLa terrible pesadilla que vive Virginia de María tras el hackeo de su cuenta de Instagram\nviernes 18, diciembre 2020 8:11 Hrs\nLa chef dio a conocer la noticia a través de un video en vivo subido a su cuenta personal de dicha red social.\nVirginia de María no lo está pasando bien estos días. La reconocida chef sufrió el hackeo o robo de una de sus cuentas de Instagram (@virginiademariarecetas), lo que le ha generado una serie de inconvenientes a nivel personal y laboral.\nLa figura televisiva contó que está siendo extorsionada por terceros, los cuales tomaron el control de la cuenta de recetas que posee en dicha red social y borraron casi todo su material.\nEn una transmisión en vivo que hizo a través de su cuenta personal de Instagram, de María indicó que un hacker le está pidiendo millonarias sumas de dinero para recuperar todas las fotografías y videos, petición a la cual ella se negó.\nEntre lágrimas, declaró que no está dispuesta a “negociar con un delincuente” y que asumirá la pérdida de su trabajo.\nUna publicación compartida de Virginia Demaria (@virginiademariaoficial)\n“Me da mucha pena, porque esa cuenta es sólo trabajo, aprendí a tomar fotos para esa cuenta, cada receta fue fotografiada por mí, escrita por mí y es perder mucho trabajo”, comenzó diciendo en el video.\n“Pero lo vamos a recuperar, vamos a tener una cuenta buenísima en un par de días. Sólo les pido que me esperen y me apoyen en ese momento y que ahora reportemos la cuenta. Terminemos con esto y que se acabe este tema”, añadió.\n“Nunca había llorado en un vivo, ni siquiera había llorado en televisión, pero de verdad que esto se me fue de las manos. Muchas gracias a todos”, cerró.\nEn un primer momento, lo único que aparecía en la cuenta hackeada eran 30 imágenes de un hombre, aparentemente de Brasil, cuya identidad se desconoce. Sin embargo, ahora solo se puede ver un video de una receta de “Capachitos de haba y 3 quesos”.\n#virginia de maría


Guardia Civil y Policía Local se dan la mano en Dalías para combatir los malos tratos\nLa localidad solicita adherirse al plan nacional confeccionado para proteger a las víctimas de violencia de género y a sus hijos\nm.t. | dalías\n2 marzo 201716:17\nPolicía Local y Guardia Civil remarán en la misma dirección para proteger a las víctimas de violencia de género en Dalías. El acuerdo, suscrito ayer entre el Ayuntamiento y la Subdelegación del Gobierno, afianza la colaboración establecida entre ambos cuerpos para coordinar cada actuación y mejorar la atención que se presta.\nEl salón de plenos del Consistorio daliense acogió ayer su primera Junta de Seguridad. Presidida por el subdelegado del Gobierno en Almería, Andrés García Lorca, y el alcalde de Dalías, Francisco Giménez Callejón, el encuentro sirvió para solicitar la adhesión del Ayuntamiento daliense al acuerdo de la Federación Española de Municipios y Provincias y el Ministerio del Interior, un pacto que estrecha aún más la colaboración entre la Guardia Civil y la Policía Local de Dalías en la protección de víctimas de malos tratos. Este convenio, según especifican fuentes oficiales, supone el «paso previo» a la firma de adhesión al sistema VioGén, el Sistema de Seguimiento Integral en los casos de Violencia de Género. VioGén acerca los casos registrados a la Secretaría de Estado de Seguridad del Ministerio del Interior para coordinar una respuesta rápida, ágil y efectiva a las personas que han sufrido violencia de género y a sus hijos en todo el territorio nacional\nLa adhesión del Ayuntamiento daliense a Viogén es, según el equipo de gobierno que preside Giménez, un «gran compromiso» que los agentes de la Policía Local adquieren con la lucha contra los malos tratos, una lacra social que se ha cobrado la vida de más de una decena de mujeres en los dos primeros meses del año. La iniciativa cuenta con la «acogida» y «apoyo total» del Ayuntamiento. Vigente desde 2007, VioGén proporciona a la administración local la información que se considere necesaria, evalúa los riesgos e impulsa medidas preventivas a través de avisos, alertas y alarmas ante alguna incidencia que pueda poner en peligro la integridad de la víctima.\nA la Junta Local de Seguridad celebrada ayer en Dalías asistieron representantes de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, tanto de la Guardia Civil como de la Policía Local de Dalías, representantes de la Junta de Andalucía, y la jefa de la Unidad contra la Violencia sobre la Mujer de la Subdelegación del Gobierno en Almería, Raquel Contreras.


¿Por qué terminaron Austin Mahone y Camila Cabello?\n"¿Por qué terminaron Austin Mahone y Camila Cabello?"\nPublicado en: Nov 25, 2014 02:29pm Por: Eva Miranda Fuente: Noticias.com\nTe compartimos la razón por la que los cantantes Austin Mahone y Camila Cabello terminaron su relación de noviazgo, después de algunos meses de estar juntos.\nAustin Mahone tuvieron una relación de casi un año. (Foto: Twitter)\nHace poco tiempo, Camila Cabello anunciaba la relación que tenía con Austin Mahone a través de una entrevista, por lo que miles de seguidores comentaban la linda pareja que hacían. Pero la felicidad no duró mucho, ya que terminaron.\nAún no hay mucha información de lo sucedido, por lo que las causas todavía no se conocen del todo. Muchas personas aseguran que la distancia y los compromisos de ambos hacían difícil el llevar una relación, por lo que la misma Camila fue la que comentó en una entrevista de radio: “Ya no estamos más juntos, sí, bueno, esas cosas pasan. Necesito un poco de muérdago.”\nLeer también: Foto: Harry Styles besando y tocando a Kendall JennerLeer también: Confirmado: Drake y Serena Williams tienen una relación\nLo sorprendente es que hace una semana Austin decidió hablar sobre su relación y confesar ante Teen Vogue lo siguiente: “Es una chica maravillosa, nos lo pasamos increíblemente bien juntos. En mi caso, no estaba buscando comenzar una relación sentimental, pero nos hicimos muy buenos amigos cuando estuvimos de gira juntos”.\nLa pareja de adolescentes se conoció cuando el grupo de Camila, Fifht Harmony, fue telonero de Mahone en su gira por varios estados. La amistad creció y entablaron una relación que duró casi un año.


Reportajes en exterior - AiS Fotógrafos de niños y familia en Madrid\n– Reportajes en exterior –\nFotografía infantil espontánea, sin posados.\nPara sacar lo mejor de un niño hay que dejarlo ser él mismo. Nuestros reportajes de fotos de niños en exterior son muy relajados y libres. Es importante escoger con cuidado la localización y la hora del día, todo lo demás irá rodado. Los niños tienen toda la frescura y naturalidad necesaria para hacer reportajes realmente divertidos sin tener que forzarlos a posar.\nLos reportajes de fotos en exterior se realizan de lunes a sábado. Te recomendamos reservar la fecha con al menos un mes de antelación, especialmente si necesitáis que la sesión sea en sábado.\nEl reportaje en exterior incluye:\n– Hora y media de sesión fotográfica en localización dentro de la comunidad de Madrid.


TIRARSE AL FOLIO ( Graziela E. Ugarte ): diciembre 2009\nMateo estaba preocupado, faltaban solo un par de días para la Noche de Reyes y todavía no había encontrado un regalo adecuado para su nieto Ismael. El niño tenía esa edad en la que aún no había perdido la inocencia y la candidez infantil; sin embargo, ya era capaz de entender muchas cosas y pensar con lógica.\nNo resultaba tan fácil encontrar el regalo original para el benjamín de la casa; como era el único hijo de su hija mayor y el primer nieto, no le faltaba de nada desde que nació. Además, su padre se encargaba de comprarle las últimas novedades en juguetes y muchas de ellas, a entender de Mateo, ni siquiera eran adecuadas a su edad. A él personalmente le parecía que le estaban mal criando con tanta pamplina, pero no quería decir nada para evitar molestar a su yerno.\nPese a todo, el crió era una maravilla, la alegría de la familia y su debilidad.\nEl orgulloso abuelo no podía evitar que una sonrisa se dibujara en su rostro cada vez que recordaba cuando hacía unas semanas le dijo al pequeño:\n-Ismael voy a escribir mi carta a los Reyes Magos de Oriente y me gustaría saber qué quieres que les pida para ti.\nEl niño se quedo un poco pensativo y, abriendo mucho los ojos, contestó a su abuelo que le miraba intrigado y expectante.\n-¿Sabes qué “Abu”?\n-¿Qué hijo? -Preguntó Mateo con ternura.\n- Pues... pídeles un charco.\n-¿Un charco? ¡Pero nene, cómo voy a pedirte un charco! Además, para qué lo quieres.\n- Pues... tú lo pides, quiero que tenga mucho barro y cuando me lo traigan yo puedo pisarlo, jugar y saltar, salpicando con las botas de agua nuevas, ¡verás que bien lo pasamos “Abu”! – le explicó el niño convencido.\nMateo no pudo evitar emocionarse ante la naturalidad y los razonamientos del pequeño, por eso no quería comprarle un juguete convencional y como cuentos le regalaba con frecuencia prefería que fuera algo más, algo especial que le hiciera ilusión, importante para el niño, pero no conseguía imaginar qué podría ser.\nHabía recorrido jugueterías y grandes almacenes sin encontrar nada que le convenciera. Finalmente, desesperado porque se le agotaba el tiempo, decidió ir a uno de esos inmensos centros comercial para niños, pese a no gustarle nada porque siempre estaban abarrotados de gente que tanto le agobiaba, había que ir en coche por encontrarse en las afueras de la ciudad, sin poder evitar los grandes atascos y retenciones a la salida y a la entrada y, además, aparcar allí se convertía en poco menos que una hazaña ímproba. Esperaba que el esfuerzo valiera la pena y poder conseguir el preciado obsequio. Sin embargo, no consiguió encontrar más que una caja grande decorada como si fuera una selva, que contenía unos lápices de colores muy gordos y cada uno de ellos llevaba el dibujo de un animal diferente. En su desesperación la compró adquiriendo también algunos cuadernos para colorear, después de esperar la interminable cola para pagar. Pensó que si no era para Reyes, ya se lo daría en otra ocasión. Tardó más de lo previsto en llegar a casa porque había empezado a lloviznar y la circulación estaba imposible.\nEl día de Reyes, cuando Ismael llegó, después de los besos y abrazos, su abuela le dio un paquete con la chaqueta que había tejido para él; después Mateo cogió al niño en brazos y le llevó a la ventana para enseñarle a través del cristal el patio en el que se había formado un enorme charco, ya que la noche anterior no había dejado de llover. Nunca olvidaría aquel momento al ver la mirada y la sonrisa de su nieto cargadas de agradecimiento.\n- ¿Has visto “Abu”? ¡Me lo han traído! Decía el chaval entusiasmado mientras le abrazaba.\nMateo miró al cielo, dando gracias por haber podido mantener aquella ilusión infantil y disfrutar de aquel momento.\n" Y colorín colorado, este cuento se ha acabado, colorín colorete, por la chimenea salia un cohete y colorín colorón, si te ha gustado, canta una canción."\nEtiquetas: Cuento de Navidad 6 comentarios |\nOS DESEO UNAS ALEGRES FIESTAS NAVIDEÑAS, EN LAS QUE REINE EL AMOR Y LA FELICIDAD. ADEMÁS, ESPERO QUE EN EL AÑO NUEVO MANTENGÁIS LA ILUSIÓN PARA HACER REALIDAD VUESTROS PROYECTOS.\nEtiquetas: Felices Fiestas 3 comentarios |\nComo los primeros de año suelen ser fechas que nos animan a iniciar nuevos proyecto y buenos propósitos, he pensado que una agradable manera de empezar el 2010 sería dando un Segundo Nivel de Reiki (sistema Usui y Tibetano). Es un curso de profundización, que os capacitará para poder aplicar Reiki a distancia, abriendo un amplio abanico de posibilidades que además, os ayudará en vuestro crecimiento personal.\nSi decides comprometerte, lo celebraremos los días 23 y 24 de enero en el Centro de Terapias Quidea.\n* Para más información y reserva de plaza contactar con www.quidea.es, o llamando al 913564043.\nEtiquetas: Mirada infantil 3 comentarios |