LA IMPORTANCIA DE LEER EN PAULO FREIRE - CHULESPE\nCOMUNICACIÓN Politécnica-Comunicación SEMIÓTICA-FÁBULA-DISEÑO- PUJ\narchivo adjunto de CHULESPE Jesús Ma. Pineda-Patrón\narchivo adjunto eliminado por CHULESPE Jesús Ma. Pineda-Patrón\ncreado por Jesús Ma. Pineda-Patrón\narchivo adjunto de Jesús Ma. Pineda-Patrón\neditado por Jesús Ma. Pineda-Patrón\nCOMUNICACIÓN EXPRESIÓN DISEÑO- DISEÑO INDUSTRIAL-PUJ\nLA IMPORTANCIA DE LEER EN PAULO FREIRE\nEl Boston University Journal l of Education, vol. N. 165 (1983) publicó una versión anterior de este capítulo, originalmente traducido por Loretta Slover.\nLA revista EL ESPECTDOR. No: 1 de Octubre 18 de 2001, también publicó este documento.\nPaulo Freire, escritor y filosofo, y\ntambién uno de los grandes pedagogos del siglo XX\n____________________________ Jesús Ma Pineda-Patrón Profesor\nAl tratar de escribir acerca de la importancia del acto de leer, debo decir algunas cosas sobre las circunstancias que me han traído hoy aquí; sobre el proceso de elaboración de este libro, que supuso una comprensión crítico del acto de leer. Leer no consiste solamente en codificar la palabra o el lenguaje escrito; antes bien, es un acto precedido por ( y entrelazado con ) el conocimiento de la realidad. El lenguaje y la realidad están interconectados dinámicamente. La comprensión que se alcanza a través de la lectura crítica de un texto implica percibir la relación que existe entre el texto y el contexto.\nCuando comencé a escribir acerca de la importancia del acto de leer, me sentí impulsado con entusiasmo a releer momentos fundamentales de mi propia práctica de la lectura, cuyos recuerdos conservaban entre las experiencias más remotas de mi infancia, de mi adolescencia, de mi edad más temprana, cuando comenzó a formarse en mí una comprensión crítica del acto de leer. Al escribir este libro, establecí una distancia objetiva entre mí mismo y los momentos en los cuales se produjo en mi experiencia el acto de leer: primero, la lectura de la realidad, la pequeña realidad en la cual me movía; luego, la lectura de la palabra, que a lo largo de mi escolaridad no siempre fue la palabra-realidad.\nHasta donde puedo recordar para recuperar mi infancia más remota, el hecho de tratar de entender mi acto de leer la realidad particular en que me movía resultaba de la mayor importancia. Al entregarme a este esfuerzo, pude recrear y revivir, en el texto que estaba escribiendo, las experiencias que había vivido en la época en que aún no leía palabras. Me veo entonces en una típica casa de Recife, Brasil, aquella donde nací, rodeada de árboles. Algunos de los árboles eran para mí como personas, tal era la intimidad que nos unía. Jugaba protegido por su sombra, y en las ramas que se encontraban a mi alcance, experimenté los pequeños riesgos que me prepararon para riesgos y aventuras mayores. Las vieja casa, sus dormitorios, sala, ático, terraza ( que alojaba los helechos de mi madre), patio trasero, todo esto constituía mi primer mundo. Fue en este entorno donde comencé a gatear, gorjear, incorporarme, dar mis primeros pasos, pronunciar mis primeras palabras. Realmente, ese mundo especial se presentaba\nComo el campo de mi actividad perceptiva y por lo tanto como objeto de mi primera lectura. Los textos, las palabras y las letras de ese contexto estaban encarnados en una serie de cosas, objetos y signos. Al percibirlos, yo me experimentaba a mí mismo, y cuando más lo hacía, más aumentaba mi capacidad perceptiva, Aprendí a comprender las cosas, los objetos y los signos, utilizándolos en relación con mis hermanos mayores y con mis padres.\nLos textos, palabras y letras de ese contexto estaban encarnados en el canto de los pájaros—tanagras, cazamoscas, tordos---, en el movimiento de las ramas sacudidas por los fuertes vientos que anunciaban tormenta; en los truenos y relámpagos; en las aguas de la lluvia que jugaban con la geografía, creando lagos, islas, ríos y arroyos.\nLos textos, palabras y letras de dichos contextos estaban encarnados también en el silbido del viento, en las nubes y en el color del cielo, y en su movimiento; en el color del follaje, en la forma de la hoja, la fragancia de las flores (rosas y jazmines); en los troncos de los árboles; en las cortezas de los frutos ( las variadas tonalidades de un mismo fruto en diferentes momentos- el verde del mango cuando el fruto comienza a formarse, el verde del mango ya formado, el verde amarillento del mismo mango cuando comienza a madurar, los puntos negros que presenta un mango demasiado maduro-, la relación que existe entre estos colores, la fruta en desarrollo, su resistencia a nuestra manipulaciones y su sabor). Fue probablemente en esta época cuando aprendí el significado del verbo aplastar, viendo como lo hacían los demás y haciéndolo yo mismo.\nLos animales eran también parte del mismo contexto: el modo en que los gatos de la familia se frotaban contra nuestras piernas, sus maullidos de irritación o de placer; el mal humor de Joli, el viejo perro negro de mi padre, cuando uno de los gatos se le acercaba demasiado mientras comía. En estos casos, el humor de Joli era totalmente diferente al que exhibía cuando de modo juguetón perseguía, cazaba y mataba a una de las muchas zarigüeyas que robaban las gallinas de mi abuela.\nTambién formaba parte del contexto de mi realidad inmediata el universo lingüístico de mis mayores, y la expresión de sus creencias, gustos, temores y valores, que vinculaba mi realidad a otra más amplia cuya existencia yo no podía ni siquiera sospechar.\nEn el esfuerzo por recuperar mi remota infancia, por comprender mi forma de leer la realidad particular en que me movía, recreé y reviví las experiencias de la época en que aún no leía palabras. Y surgió algo que parece relevante en el contexto general de aquellas reflexiones: mi miedo a los fantasmas. Durante mi infancia, la presencia de fantasmas era un tema de conversación permanente entre los adultos. Para aparecer en sus diferentes modalidades, los fantasmas necesitaban la oscuridad o la penumbra, lamentando la pena de sus culpas, riendo burlonamente, reclamando oraciones, indicando dónde estaba oculto su tesoro. Yo tenía probablemente unos siete años, y las calles del barrio en que nací estaban iluminadas por la luz de gas. Cuando caía la noche, las elegantes farolas se entraban a la varita mágica de los faroleros. Desde la puerta de mi casa yo solía observar la delgada figura del que trabajaba en mi calle, a medida que avanzaba de lámpara en lámpara con un rítmico balanceo, cargando sobre su hombro su larga varilla. Era una luz muy frágil, más aún que la que teníamos dentro de la casa; la luz no llegaba a disipar las sombras: antes bien, esta última acababan engulléndola.\nNo podría haber un entorno mejor que éste para las andanzas de los fantasmas. Recuerdo las noches en que, rodeando por mis propios temores, esperaba que pasara el tiempo, que la noche terminara, que llegara el amanecer, trayendo la luz y el canto de los pájaros de la mañana. Con la claridad del día, mis temores nocturnos agudizaban mi percepción de numerosos sonidos que se perdían en el bullicio de cada día, pero se acentuaban misteriosamente en el profundo silencio de la noche. Sin embargo, a medida que me familiarizaba con mi realidad y la comprendía mejor, al leerla mejor, mis temores disminuyeron.\nEs importante añadir que leer mi realidad, que siempre fue básico para mí, no me hizo crecer prematuramente, al estilo de un racionalista vestido de niño. El hecho de ejercitar mi curiosidad infantil no la distorsionó, como tampoco el de comprender mi realidad hizo que me burlara de su misterioso encanto. En esta cuestión mis padres me estimularon mucho.\nEllos me introdujeron a la lectura de la realidad en un determinado momento de esta rica experiencia de comprensión de mi mundo inmediato. Descifrar la realidad fue algo que emergió con naturalidad de la lectura de mi realidad particular; no era algo sobre impuesto. Yo aprendí a leer y escribir en el patio trasero de mi casa, a la sombra de los árboles de mango, con las palabras de mi realidad, más que con las de la realidad más amplia de mis padres. Mi pizarra fue el suelo, y utilicé palos como tizas.\nCuando ingresé en la escuela privada de Eunice Vascancello; ya sabía leer y escribir. Quisiera rendir aquí un sentido homenaje a Eunice, cuya reciente desaparición me produjo un profundo dolor. Eunice continuó y profundizó la tarea de mis padres. Con ella, la lectura de la palabra, la frase y la oración, nunca implicó una ruptura con la lectura de la realidad. Con ella, leer la palabra, significa leer la palabra-realidad.\nNo hace mucho visité con profunda emoción la casa en que nací. Pisé el mismo suelo sobre el que por primera vez me incorporé, caminé, empecé a hablar y aprendí a leer. Era la misma realidad que se presentó originalmente a mi comprensión, a través de mi lectura de ella. Volví a ver algunos de los árboles de mi niñez. Los reconocí sin dificultad. Estuve a punto de abrazar sus gruesos troncos, que en mi infancia fuesen jóvenes. Luego me envolvió lo que quisiera llamar una suave y tranquila nostalgia, que emanaba de la casa, los árboles, la tierra. Dejé la casa sintiéndome contento, sintiendo la felicidad de alguien que se ha reencontrado con seres queridos.\nContinuando con el esfuerzo de releer momentos fundamentales de las experiencias de mi niñez, mi adolescencia y mis primeros años de adulto----momentos en que tomó forma práctica la comprensión crítica de la importancia del acto de leer—quisiera volver al tiempo en que era estudiante secundario. Allí adquirí experiencia en la interpretación crítica del texto que leía en clase con la ayuda de la maestra portuguesa, que aún hoy recuerdo muy bien. Esos momentos no consistieron en simples ejercicios, destinados a que sólo advirtiéramos la experiencia de la página que teníamos delante, con el fin de\nrevisarla mecánicamente y deletrearla con monotonía, en vez de leerla de verdad. Esas no eran clases de lectura en el sentido tradicional, sino momentos ñeque los textos, incluyendo los del joven maestro José Pessoa, se ofrecían a nuestra inquieta búsqueda.\nTiempo después, como joven maestro portugués, experimenté intensamente la importancia del acto de leer y escribir –básicamente inseparable—con alumnos del primer año del bachillerato. Jamás reduje las reglas de sintaxis a diagramas que los alumnos debían digerir, ni siquiera las reglas referidas a la posición de las preposiciones después de ciertos verbos específicos, a las contracciones, o al acuerdo de género y número. Todo lo contrario, esto se presentaba a la curiosidad de los alumnos de un modo dinámico y lleno de vida, como objetos que había que descubrir en el cuerpo de los textos, ya fueran pertenecientes a los mismos alumnos o a escritores reconocidos, y no como algo estático cuyas características yo me limitaba a describir. Los estudiantes no tenían que memorizar mecánicamente la descripción, sino más bien aprender su significado subyacente. Sólo así podía saber cómo memorizarlo, cómo fijarlo. Memorizar mecánicamente la descripción de un objeto no significa conocer el objeto. Esa es la razón por la cual leer un texto por la pura descripción de un objeto (como una regla de sintaxis), y con la intención de memorizar la descripción, no constituye una lectura real ni general conocimiento del objeto al cual se refiere el texto.\nCreo que la insistencia de muchos maestros en el sentido de que los estudiantes lean una innumerable cantidad de libros por semestre, deriva de una comprensión equivocada de lo que significa leer. En mi vagabundeo por el mundo, no fueron pocas las ocasiones en que los estudiantes me hablaron de sus dificultades con esas extensas bibliografías, que debían ser devoradas más que verdaderamente leídas o estudiadas, de (clases de lectura) en el sentido antiguo, presentadas a los alumnos en nombre de la capacitación científica, y de las cuales tenían que rendir cuentas por medio de resúmenes de lo leído. En algunas bibliografías llegué a encontrar referencias a páginas específicas de determinado capítulo de tal a cual libro que debían se leídos, al estilo de (páginas 15 a 37 ).\nEl hecho de insistir sobre una cierta cantidad de lectura que no apunta a una internalización o comprensión de los textos sino más bien a su memorización mecánica, revela una concepción mágica de la palabra escrita, concepción que no debe persistir. Desde otro ángulo, ésta es la misma concepción que encontramos en el escrito que identifica la calidad potencial de su trabajo con la cantidad de páginas que ha escrito. Sin embargo, uno de los documentos más importantes que existen—las tesis sobre Feuerbach, de Marx—consta de sólo unas dos páginas y media.\nPara evitar una interpretación equivocada de lo que estoy diciendo, es importante insistir en que mi crítica de la concepción mágica de la palabra no significa que yo adopte una posición irresponsable respecto de la obligación que\ntenemos todos—maestros y alumnos—de leer la literatura clásica de un tema determinado con seriedad, con el fin de apropiarnos de los textos y crear la disciplina intelectual sin la cual nuestra práctica como maestros y alumnos no resultaría viable.\nVolviendo a ese enriquecedor momento de mi experiencia como maestro portugués, recuerdo vívidamente los momentos que pasé analizando el trabajo de Gilberto Freyre, Lins do Rego, Graciliano Ramos, Jorge Amado, Solía llevar los textos de mi casa para leerlos con los alumnos, señalando aspectos sintácticos que estuviesen estrictamente vinculados al buen gusto de su lenguaje. A dicho análisis agregaba comentarios sobre las diferencias esenciales existentes entre el portugués de Portugal y el portugués de Brasil.\nSiempre concebí la enseñanza de la lectoescritura de adultos como un acto político, como un acto de conocimiento y por lo tanto como un acto creativo. Me resultaría imposible estar comprometido en un trabajo de memorización mecánica de sonidos de vocales, como en un ejercicio del estilo (ba-be-bi-bo-bu, la-le-li-lo-lu). Tampoco podría reducir el aprendizaje de la lectoescritura al aprendizaje de la palabra, sílabas o letras, un proceso de enseñanza en el cual el maestro llena las mentes supuestamente vacías de los educandos con sus propias palabras. Por el contrario, el estudiante es el sujeto del proceso de aprendizaje de la lectoescritura en tanto acto de conocimiento y de creación. El hecho de que necesite la ayuda del maestro, como en cualquier situación pedagógica, no significa que esa ayuda anule la creatividad y la responsabilidad del alumno en la construcción de su propio lenguaje escrito o en la lectura del mismo.\nCuando, por ejemplo un maestro y un alumno toman un objeto con sus manos, tal como estoy haciendo ahora, ambos sienten el objeto, perciben el objeto y son capaces de expresar verbalmente qué es. Una persona analfabeta puede, al igual que yo, sentir un lápiz, percibirlo y decir lápiz. Pero yo, obstante, no sólo puede sentirlo, percibirlo, sino que además puedo escribir, y consecuentemente leer, lápiz. Aprender a leer y escribir significa crear y armar una expresión escrita para lo que puede decirse oralmente. El maestro no puede hacerlo por el alumno, puesto que es una tarea creativa de este último.\nNo necesito profundizar más en lo que en diferentes ocasiones he desarrollado respecto del complejo proceso de enseñar lectoescritura a adultos. Quisiera, sin embargo, volver sobre un punto que se menciona en otra parte de este libro, por el significado que tiene para la comprensión crítica del acto de leer y escribir, y consecuentemente para el proyecto al cual me he dedicado, es decir, el de la enseñanza de adultos.\nLa lectura de la realidad siempre precede a la lectura de la palabra, así como la lectura de la palabra implica una continua lectura de la realidad. Tal como sugerí con anterioridad, este movimiento de la palabra a la realidad está siempre presente; incluso la palabra hablada fluye de la realidad. Sin embargo, en cierta forma, podemos ir allá y decir que la lectura de la palabra no está únicamente precedida por la lectura de la realidad, sino también por una cierta forma de escribirla o de rescribirla, es decir, de transformarla por medio de un trabajo consciente y práctico. Para mí, este movimiento dinámico es esencial en el proceso de alfabetización.\nPor este motivo, siempre he insistido en que las palabras que se utilizan al organizar un programa de alfabetización provienen de lo que yo llamo (el universo de las palabras de las personas que están aprendiendo, expresando su lenguaje real, sus ansiedades, temores, esperanzas y sueños. Las palabras deberían cargarse con el sentido de la experiencia existencial de los educandos, y no de la del educador. El examen de este universo de palabras nos proporcionan las palabras de la gente, plenas de realidad, palabras que provienen de su lectura de la realidad. Podemos entonces reintegrárselas insertar en lo que yo llamo (codificación), cuadros que representen situaciones reales. Por ejemplo, la palabra ladrillo puede ser inserta en una representación pictórica de un grupo de albañiles construyendo una casa.\nNo obstante, antes de dar forma escrita a la palabra popular, acostumbramos a estimular a los educandos con un grupo de situaciones codificadas, de modo que aprendan la palabra en vez de memorizar mecánicamente. Decodificar o leer las situaciones representadas los conduce a una percepción crítica del significado de la cultura, al llevarlos a comprender de qué modo el trabajo de los seres humanos transforma la realidad. Básicamente, las representaciones de situaciones concretas permiten que la persona reflexione sobre sus interpretaciones de la realidad, previas a la lectura de la palabra. Esta lectura más crítica de su lectura previa (menos crítica) de la realidad les permite comprender su indigencia de un modo diferente a la concepción fatalista que tienen a veces de la injusticia.\nDe este modo, una lectura crítica de la realidad, ya se produzca dentro del proceso de alfabetización o no, y asociada sobre todo a las prácticas claramente políticas de movilización y organización, constituye un instrumento de lo que Antonio Gramsci llama (contrahegemonía).\nPara resumir, la lectura siempre implica una percepción, una interpretación y una reescritura crítica de aquello que se lee.


Activity – Husted Williams – The Antares Nexus\nHusted Williams posted an update 9 months, 1 week ago\n?Es buena idea\ninvertir en bitcoins en 2021? Este articulo explora 2 razones especificas por las que la respuesta es probablemente si, y por que la actual carrera alcista del precio de Bitcoin probablemente recien esta comenzando. Pero primero, algo de historia y una descripcion general de la macro.\nImpulsado por el crecimiento de la aplicacion Cash, PayPal ha acelerado su implementacion de cripto y ahora permite a todos los clientes elegibles en los Estados Unidos comprar, vender y mantener Bitcoin, Ether, Bitcoin Cash y Litecoin. Las compras de criptomonedas estan limitadas a 20,000 euros por semana, el doble de los 10,000 euros anunciados originalmente debido a una demanda de usuarios sin precedentes y no hay tarifas por las transacciones de cripto en PayPal hasta fin de ano. A partir de principios de 2021, los 26 millones de comerciantes de PayPal podran aceptar cripto como metodo de pago usando una calculadora bitcoin euro .


Descargar Need For Speed World 1.8.40.1166 para Windows - Filehippo.com\nNeed For Speed World,1.8.40.1166 para Windows\nNeed For Speed World para Windows\nDescargar la última versión para Windows(6.40 MB)\nNeed For Speed World es la versión gratuita en línea de la popular franquicia de juegos de carreras de estilo arcade. El juego es un juego de mundo abierto masivo para múltiples jugadores, con el que puedes interactuar y competir con muchos otros jugadores de todo el planeta.\nNeed For Speed World tiene un estilo RPG para subir de nivel y coches mejorados para desbloquear. El juego te permite agregar nuevos amigos para participar en concursos o competir entre ellos en carreras.\nEl juego requiere que tengas una cuenta de usuario para comenzar a jugar. Tan pronto como configure su cuenta, puede comenzar a crear un perfil de conductor y elegir su primer automóvil de una selección inicial. Al igual que con otros juegos de rol arcade, debes comenzar a completar los objetivos; carreras ganadoras, para ganar puntos de experiencia. A medida que comienzas a subir de nivel, encontrarás mejores autos para comprar.\nNeed For Speed World tiene un juego bastante intuitivo, pero el manejo de estilo arcade significa que no es realmente realista o preciso. Hay algunas cosas divertidas que puedes hacer en el juego, como turnarse a toda velocidad o deriva. También puede aumentar la velocidad de su automóvil para obligar a los oponentes a apartarse del camino.\nEn general, el estilo arcade es muy divertido de jugar, aunque no muy realista. Los gráficos son bastante suaves y la jugabilidad es muy buena para un MMOG. La desventaja es que los otros jugadores en modo libre solo se muestran como fantasmas y puedes atravesarlos.\nDescargar la última versión gratis(6.40 MB)\nNo tenemos información de changelog todavía para la versión 1.8.40.1166 de Need For Speed World. Algunas veces los desarrolladores tardan un poco en tener esta información disponible, vuelve en unos días para ver esta información actualizada.


La región - CEC Pontevedra\nUNA CIUDAD TRANQUILA Y VIVA: Una ciudad en la que reina la tranquilidad pero de gran vida de ocio y cultura. Un lugar de fácil acceso en la que no necesitarás usar transporte, llegarás andando a todos lados.\nUNA CIUDAD SEGURA: con uno de los índices de incidentes más bajos del país.\nUN NIDO DE CULTURA: Mires a dónde mires encontrarás pedazos de cultura en cualquier esquina. Contamos con un peculiar museo en pleno centro de Pontevedra, diferentes monumentos y edificios romanos en buen estado de conservación.\nUNA CIUDAD ECONÓMICA: Con uno de los precios más asequibles del país! Ubicada estratégicamente entre 2 aeropuertos con compañías low cost que conectan Pontevedra con múltiples puntos de Europa y del mundo; llegar te saldrá barato y vivir en ella, más.\nSU RIQUEZA GASTRONÓMICA: El marisco, los vinos, el "tapeo"... son productos típicos de la tierra. Además, en Pontevedra se encuentran congregados los chefs mas reconocidos de Galicia.\nUNA CIUDAD BOHEMIA: La ciudad que inspiró a toda una generación de escritores y artistas. Sus calles, sus comercios tradicionales, sus terrazas…\nUNA CIUDAD DE FIESTA POPULAR: A lo largo de todo el año se celebran diferentes fiestas en nuestra ciudad:\nEl carnaval. Época para disfrazarse que se vive con gran intensidad en nuestra ciudad.\nPontetapas. La gastronomía siempre presente. Durante esta fiesta los bares se llenan de tapas degustación.\nLa Peregrina. Fiestas de la ciudad con múltiples actividades y conciertos.\nFeira Franca. Una fiesta medieval en la que la ciudad retrocede muchos años atrás.\nLa fauna y flora de Galicia son conocidas internacionalmente por su riqueza y por los hermosos parajes que estas ofrecen. Piérdete entre nuestros verdes bosques y entre nuestros ríos y mares con diferentes propuestas de contacto con la naturaleza...\nEntre las actividades que te proponemos se encuentran visitas a lugares de reconocida belleza e interés.\nGalicia se divide entre dos tipos de Rías según estén situadas al norte o al sur: las Rías Altas y las Rías Baixas.\nPontevedra está situada al sur de la Comunidad, por tanto, pertenece a las Rías Baixas. Con hermosas playas y parajes peculiares cautiva a todo aquel que se acerca a visitarlas.\nPontevedra, ciudad céntrica y capital de la provincia, es considerada el corazón de las Rías Baixas.


Ingresan de urgencia a otra mujer en el Virgen del Rocío por picadura de araña parda - Periodista Digital\nLa piel se le puso rojiza, luego blanca y, después, empezó a necrosarse\nMaría de los Ángeles Domínguez, de 35 años y vecina de la localidad sevillana de El Viso del Alcor, fue operada de urgencia la noche del pasado jueves, 29 de mayo de 2014, para retirarle la piel necrosada en el brazo derecho a raíz de la picadura de un insecto.\nSegún la paciente, los médicos informaron a sus familiares que la inflamación y necrosis de la piel se había producido por la picadura de una araña parda.\nEl SAS confirmó ayer que las lesiones que sufre María de los Ángeles son compatibles con la picadura de araña mediterránea, pero no de la «araña parda reclusa», que tan asustada tiene a la población sevillana.\nLa enferma vive con su marido y sus dos hijos en la urbanización Los Frutales de El Viso del Alcor. El jueves sufrió la picadura de un insecto aunque ella no llegó a ver el animal.\n«Me picó en el brazo derecho, donde tengo una cicatriz por la quemadura que sufrí hace un año con sosa cáustica. La piel se puso primero rojiza, después blanca y finalmente comenzó a necrosarse, afectándome incluso a la axila y la mano», cuenta María de los Ángeles.\nPrimero fue al Centro de Salud de El Viso del Alcor, donde la desviaron en ambulancia hacia el Hospital Virgen del Rocío por posible picadura de araña parda, la loxosceles rufescens.\n«A las nueve de la noche del jueves me metieron en quirófano para quitarme la piel necrosada. Me lo han dejado en carne viva y estoy con una vía para antibióticos. Los médicos comunicaron a mis familiares que las lesiones eran propias de la picadura de la araña parda», declaró a ABC esta sevillana, quien dice que por ahora los facultativos no consideran necesario un trasplante de piel.


Daihatsu Rocky 1998, precio compra y venta - Super Carros 1\nDaihatsu Rocky 1998 en Republica Dominicana\nCompra tu daihatsu rocky 1998 en Super Carros 1 al mejor precio en Republica Dominicana. Elige entre miles de camionetas, carros, jeepetas nuevas y usadas. Compra o vende tu auto daihatsu rocky 1998 completamente gratis.\nEste es el sitio ideal para dealers de carros y particulares que buscan vender su vehículo, así como los que buscan precio daihatsu rocky 1998 en Republica Dominicana.\nSi tienes negocio de venta de carros en Republica Dominicana o un daihatsu rocky 1998 en venta, te brindamos acceso ilimitado para publicar y mostrar tus vehículos a miles de compradores de auto...Sigue leyendo\nSi tienes negocio de venta de carros en Republica Dominicana o un daihatsu rocky 1998 en venta, te brindamos acceso ilimitado para publicar y mostrar tus vehículos a miles de compradores de autos diariamente a través de todo el país.\nAquí en SuperCarros 1, puedes encontrar gran variedad de ofertas daihatsu rocky 1998 en Santo Domingo, Santiago, La Vega, carros, camionetas, jeepetas, camiones de todas las marcas, incluyendo daihatsu rocky 1998 en La Vega, Moca, La Romana y toda la Republica Dominicana.


Hiper-rápido - Las Escapadas\nHace ya la friolera de 40 años, en 1968, que el primer avión de transporte de pasajeros rompía la barrera del sonido alcanzando velocidades de hasta mach 2.0, era el Tupolev TU-144, poco tiempo después el Concorde francés establecería una línea entre París, Londres y los Estados Unidos que permitiría atravesar el Atlántico en apenas 4 horas.\nProeza que duraría hasta el 26 de Noviembre de 2003 cuando la compañía ordenó el cese de actividades debido al alto coste del mantenimiento y a la poca demanda de billetes dado su alto precio.\nDesde entonces los vuelos han vuelto a velocidades poco más de 990 Km./h devolviendo la larga duración a los viajes transoceánicos. Pero esto no va a durar mucho dado que la empresa británica Reaction Engines está trabajando en un prototipo que sería capaz de volar de Londres a Sydney en poco más de cinco horas.\nAspecto del A2, nombre del prototipo\nDe ser así, la aviación comercial experimentaría un nuevo boom y los trayectos se multiplicarían en muy poco tiempo ofreciendo una solución global y rápida para todos los viajeros. Sólo queda esperar hasta ese día y ver por otro lado cual será el movimiento de las omnipresentes y casi todopoderosas compañías de low-cost.\nEscrito por Neon | 7 de febrero de 2008 con 22 comentarios.\nEtiquetas: Nuevo Concorde, Transportes Aéreos


Blog de la klavaza:: Fotos de anestesiólogo violador\nNo me es posible evaluar el valor de verdad de estas imágenes que han estado circulando por la Red de un tiempo aca en una presentación Power Point llamada, Confiar. Se afirma que fueron tomadas por una cámara oculta colocada en un quirófano del Servicio Social guatemalteco, o Igss, de la Zona 6, debido a crecientes denuncias de pacientes quienes se quejaban de haber sido violadas mientras estaban drogadas. Podrían haber sido tomadas de una película o revista porno, se debe tomar eso en cuanta, porque sólo se ve el rostro de la vícitma y no el del medicastro (típico en la porno exhibir más a la mujer que al hombre). Sólo las consigno.\nPublicado por Leon Aguilera Radford los 8:04 PM\nQue desgraciado este!!!\nHabria que hacer una mejor investigacion.\nIndignante. Totalmente pausible. Ya lo he oído por acá tb.\nEs una falta de respeto total...esperarìa que las imágenes no sean reales, pero a veces soy demasiado ingenua.\nCHC, Clau y Chapolita: Este tipo merece el tratamiento Bobbit, a ver si así se compone. Y sí es plausible, en Estados Unidos han habido varios convictos por delitos similares, recuerdo sobre todo al caso de un dentista. Nadie lo quería denunciar, pero con la primera se vinieron en cadena muchos señalamientos.\nlo que me indigna a mi es la sarta de estupideces que comentan dando como un echo este caso y mas cuando comentan que ya lo habian escuchado y no es lo mismo escuchar que verlo y para llevar acabo este acto que si fuera real(que lo dudo)llevaria mucho tiempo hacerlo y ademas hay mas medicos y enfermeras en el area que pudieron darse cuenta del echo sin embargo en lo personal lo considero una vil estupides de quien publico esto y si en algun momento llegan a demostrar la veracidad de un caso real que le corten los huevos al que lo haga ok?.\nSon mamadas yo no he escuchado se de un caso en EUA donde un dentista hace ese tipo de puercadas con una policia, la cual llevo una camara escondida por que habian recibido varias quejas sobre ese cerdo, la verdad me indigna mas el comentario del bruto que dice que hablar de oidas, eso es real y ha pasado varias veces\nhola,es una verguenza que incluso se presten a hacer este tipo de fotos, mas cuando personas sin criterio las utilizan para denigrar hospitales, no se dancuenta el dañoque causan mas cuando un noticiero de marca internacional se supone serio y con profesionalismo, difunde y hace tal comentarioque fueron tomadas en un hospital del instituto mexicano del seguro social en mexico, ennoticiero 1ro noticas con carlos loret de mola. es una pena grande el ver que este tipo de estupideces solo sirven para que las prensa amarillista pueda tener algo de que hablar par subir reiting...\nSon absolutamente falsas, los pacientes anestesiados no pueden respirar y deben estar apoyados, ademas donde estan las enfermeras y los que deben operar???????\nademas trae calzones y cuando a uno lo operan le quitan todo\nEsto es falso quiza alguien que piensa que esto es posible en sus sueños\ny por que el sugeto que se ve es anestesiologo?? quiza este inconsciente y no anestesiada? o\nquiza sea el cirujano en su clinica privada!! por que eso no parece una institucion de seguridad social? ojala asi fueran!!! ademas las camaras de seguridad por lo general son en blanco y negro!! esto es un truco para hacer quedar mal a alguien, ademas por que ponerlo en la red y no mejor en las noticias, se debeveria tener todo el video y no solo unas fotos, asi agarrar al tipo ese y cortarle los webos


Publicado 29/04/2017 18:40:24CET\nEste ciclo está compuesto por cinco películas: 'Une historie de fou', de Robert Guédiguian; 'Fai bei sogni', de Marco Bellochio; 'Keeper', de Guillaume Senez; 'Maraviglioso Boccaccio', de los hermanos Taviani y 'Belle Dormant', de Adolfo Arrieta. Se trata de cinco propuestas diferentes que proponen un viaje por diferentes conflictos, culturales y escenarios europeos.\nPor otro lado, la programación el Estreno sin Estrenar, 'The Hollars', de John Krasinski, una película independiente, con un magistral reparto que va del drama a la comedia.\nComo aperitivo del mes de junio, se proyectará la última y singular película ganadora en el Festival de Sitges, 'Swiss Army Man', de Dan Kwaan y Daniel Scheinert.\nEl título Imprescindible de mayo es una de las obras maestras del director John Ford, 'The Quiet man'.\nFinalmente, Cinexín, el cineblub de la Universidad de La Rioja traerá 'Dans la maison', de Francois Ozon, ganadora de la Concha de Oro en el Festival de Cine de San Sebastián, entre otros muchos premios.\nDentro del ciclo de Cine Negro, de la mano del colaborador Fernando Solsona, la Filmoteca proyectará 'Gun Crazy', de Joseph H. Lewisse.\nTodas las películas se proyectarán en la Sala Gonzalo de Berceo (C/ Calvo Sotelo, 11) a las 20,15 horas y tendrán un precio de 2,5 euros.


VUELVE EL REGIONAL DE KARTING A MENORCA | Lindner Racing Blog\nVUELVE EL REGIONAL DE KARTING A MENORCA\nEste fin de semana vuelve el Campeonato regional de Karting a la isla de Menorca donde se celebrará el Gran Premio Coca Cola puntuable para el Campeonato de Baleares de Karting y donde participa el piloto Alex Palerm dentro de la categoría Senior.\nEl joven piloto del equipo Diabolo Karting vuelve a defender su indiscutible liderato en el Campeonato y tal como viene haciendo en las anteriores pruebas, buscará la mejor puesta a punto de su máquina y tomará esta prueba como parte de su entrenamiento de cara el Campeonato de España y el Europeo donde participará en pocas semanas.\nEl equipo está muy ilusionado con la evolución de Alex y además se encuentra en un momento de forma increíble. Buscarán el mejor resultado en Menorca y esperan llegar lo mejor preparados posible a la prueba Internacional y plantar batalla a sus rivales por los puestos de cabeza.\nTanto el piloto como el equipo quieren agradecer el apoyo recibido por sus patrocinadores a los que recientemente se ha sumado Olives Rosselló aportando un nuevo impulso a la carrera deportiva de Alex Palerm.


Fortnite: ¿Cuál es la fecha de lanzamiento de la nueva actualización 17.10?\nMichael B. Jordan esta trabajando en un proyecto de Superman para HBO que él mismo protagonizaría\nSean Penn se planta: no rodará nada hasta que todos estén vacunados contra la Covid-19\nAnunciada Dragon Ball Super: Super Hero, la película de 2022, con un primer teaser tráiler\nSe filtra la fecha de lanzamiento de El Asedio de París, el nuevo DLC de Assassin's Creed Valhalla\nFIFA 21: uno de los mejores Iconos Moments llegaría próximamente como SBC\nGlen Schofield, creador de Dead Space, se muestra emocionado por su remake\n¿Darksiders III en Nintendo Switch? Un nuevo listado así lo anticipa\nFIFA 21: ¿Merece la pena Bruno Peres FUTTIES? + Solución del SBC\nSi quieres comprar casas en Red Dead Redemption 2, este peculiar mod te lo permite\nFIFA 21: ¿Merecen la pena los SBC's "Mejora de 88+ x5" y "Desafío TOTY"?\nRecogemos todas las pistas que han salido a la luz para tratar de resolver esta cuestión\nPublicado: 18 Junio 2021, 15:27\nA las alturas a las que nos encontramos actualmente y teniendo en cuenta el recorrido que Fortnite ha ido siguiendo desde hace ya un buen puñado de meses en relación a la manera en la que sus responsables le hacen llegar nuevos contenidos, resulta inevitable que nuestra mirada se pose sobre la próxima actualización que el battle royale pueda recibir en el futuro; siendo esta última aquella que ocupará nuestra atención a lo largo de estas mismas líneas, la cual se encuentra numerada como la versión 17.10 del juego.\nLa cosa es que ayer mismo tuvimos la oportunidad de conocer un dato sumamente relevante en relación a cuándo vería la luz el ya mencionado parche dentro de Fortnite; un detalle que se encuentra vinculado, esencialmente, al hecho de que Epic Games ya ha revelado qué bugs corregiría a través de dicha actualización; algo que la compañía suele hacer unos días antes de que esta vea la luz de manera oficial con un comunicado a través de su tablón en Trello.\nY es que, teniendo esto último en cuenta y sobre todo la temporalidad con la que estos parches ven la luz, lo más lógico es que la actualización 17.10 de Fortnite vea la luz la semana que viene; concretamente, en algún momento aún por confirmar entre los días 22 y 24 de junio.\nFortnite: cómo conseguir gratis el nuevo grafiti y emoticono de la UEFA 2020\nPor ello y con el objetivo en mente de rematar las informaciones que hemos querido compartir con todos vosotros y vosotras a lo largo de estas mismas líneas, solo nos queda recordaros una vez más que en Areajugones estaremos sumamente atentos a los próximos pasos que dé Fortnite con el objetivo de traeros cualquier novedad que surja con respecto a su nueva Temporada 7.\nEl mapa del Capítulo 2 de Fortnite y el primero son más similares de lo que parece y estas son las pruebas\nCada vez son más las teorías que relacionan ambos escenarios del battle royale a través de llamativas pistas\nPublicado: 23 JUL 2021 4\nFortnite presenta un nuevo y rarísimo glitch relacionado con los ovnis de la Temporada 7\nUna de las funcionalidades del vehículo cuenta con más posibilidades de lo que podría parecer\nEpic Games y Fortnite se ven salpicados por la polémica ante un nuevo caso de homofobia\nLa compañía se encuentra entre la espada y la pared ante los actos de uno de sus creadores de contenido\nUn fan de Fortnite crea un nuevo mapa ambientado en la luna con increíbles resultados\nNo es el primer diseño inédito que nos llega desde la comunidad, pero sí es uno de los más originales\nFortnite: esta silla del mapa se ha convertido en un nuevo easter egg y te contamos por qué\nSe trata de una de esas situaciones en las que Epic Games se comunica con sus aficionados de formas alternativas\nFortnite: dónde encontrar todos los artefactos alienígenas de la semana 7 de la Temporada 7\nOs contamos dónde se encuentra cada coleccionable de la nueva tanda que se ha activado en el battle royale


11. ¿Puedo comprar combustible por adelantado al retirar el auto?\n12. ¿Puedo sacar el auto del país?\n13. ¿Clientes extranjeros deben pagar impuesto ITBMS?\n14. ¿Existe recargo si retiro en aeropuerto?\n15. ¿Qué debo hacer si el vehículo alquilado tiene un accidente?\n16. ¿Se pueden incluir conductores adicionales?\nSi, se pueden registrar conductores adicionales en el servicio de alquiler,y cada uno de ellos debe cumplir con los mismos requisitos de edad y licencia del conductor titular. La documentación se debe presentar al momento de la apertura del contrato y el costo es de $3.00 + ITBMS diario.\n17. ¿Qué accesorios puedo incluir en mi servicio de alquiler?\n18. ¿Al alquilar como particular, se puede solicitar facturar a nombre de una empresa?\n19. ¿Qué debo hacer si requiero extender mi alquiler?\n20. ¿En Cuánto tiempo se libera la Garantía retenida en mi Tarjeta de Crédito?


El hecho de que la implementación del sistema la realice el mismo proveedor que vendió la herramienta, garantiza el máximo aprovechamiento además de la evaluación de primera mano de sus necesidades y la solución a las mismas, así como poder administrar las posibles desviaciones durante el proceso y tomar decisiones de manera oportuna. Por todos estos motivos Soporte PROSCAI brinda un esquema de implementación por fases que busca involucrar a todos los usuarios, explicar los alcances y beneficios de PROSCAI, así como la metodología a seguir y dar a conocer las implicaciones y repercusiones que este cambio tendrá en la labor cotidiana de la empresa y el compromiso que se requiere por cada uno de los miembros. Capacitación\nEl sistema se implementa a través de un Programa de Capacitación y Actividades impartido por nuestros propios asesores y dividido por objetivos para lograr avances modulares, donde quedan establecidos los temas y las actividades a desarrollarse por parte de los usuarios o áreas participantes según los temas.\nLos cursos se dividen en sesiones semanales de acuerdo a los módulos adquiridos, cada una con una duración máxima de 4 horas impartidas por un Asesor de Soporte Proscai con ejercicios prácticos al momento para que los usuarios finales aprendan a usar el Sistema. La transmisión de conocimientos sobre el Sistema tiene como finalidad lograr la autonomía en el dominio de PROSCAI y evitar la dependencia cliente-proveedor.\nAdemás su empresa tendrá derecho a recibir soporte técnico telefónico gratuito durante la implementación del proyecto.\nEl proyecto está estructurado a través de un Programa de Capacitación y Actividades, dividido por objetivos para lograr avances modulares, donde quedan establecidos los temas de capacitación, las actividades para los usuarios y áreas o personal participante según temas. Personal que se requiere: Líder Administrativo: que conozca y esté involucrado con la operación de la empresa, que cuente con el tiempo suﬁciente para supervisar de cerca la implantación y que tenga la autoridad para tomar decisiones. Líder de Sistemas: que cuente con los conocimientos suﬁcientes de su área, así como de la operación del negocio (Gerente de sistemas). Usuarios: por áreas implicadas según Programa de Capacitación y Actividades. Al inicio del proyecto está programada una Sesión de Arranque Compartida, que cubre diversos objetivos: Exponer a toda la empresa los motivos de la elección de PROSCAI. Involucrar a todos los usuarios y señalar la directriz planteada por Dirección así como la asignación de roles. Explicar los alcances y beneﬁcios de PROSCAI, así como la metodología a seguir. Dar a conocer las implicaciones y repercusiones que este cambio tendrá en la labor cotidiana de la empresa y el compromiso que se requiere por cada uno de los miembros, ya que habrá una carga de trabajo adicional durante el proceso de implantación. Entrega del Programa de Capacitación y Actividades.\nDURANTE LA IMPLEMENTACIÓN DE PROSCAI. Adicionalmente durante el proceso previsto para la implementación y capacitación, se pueden intercalar sesiones de asesoría adicionales, lo que permite cerrar ciclos operativos (liberación modular del Sistema), supervisar la aplicación adecuada de PROSCAI y el cumplimiento del Programa de Capacitación y Actividades, así como evitar posibles desviaciones del mismo o reorientar la dinámica de la implantación. Este servicio se proporciona en sus instalaciones.\nA efecto de obtener el mayor provecho del software y cubrir sus necesidades, ocasionalmente es necesario intercalar durante el curso sesiones de asesoría o de consultoría de negocios donde se analizarán necesidades específicas y se realizarán los desarrollos necesarios que se hayan detectado y la prueba de los mismos.\nBajo otro esquema, Soporte PROSCAI maneja visitas de asesoría post-implementación, con el único fin de ofrecer mejoras continuas a la utilización del programa. El hecho de ser los desarrolladores del sistema nos permite ser flexibles, y si nuestro sistema no se adapta a tus requerimientos, podemos adecuarlo para tu empresa.\nIgualmente se realizan sesiones de auditoría intercaladas con los ciclos operativos para diagnosticar el nivel de implantación del sistema en su empresa, supervisar la aplicación adecuada de PROSCAI, evaluar posibles requerimientos adicionales y buscar la optimización del sistema para que pueda obtener los mayores beneficios del programa.\nSoporte PROSCAI representa el consultor que siempre querrás tener cerca y una fuente invaluable de información para tu negocio en las áreas de retail y manejo de mercancías, en virtud de nuestra especialización en esos nichos y la experiencia acumulada a lo largo de 30 años en base a las mejores prácticas comerciales de estos sectores que te llevarán a lograr una utilización óptima del sistema que redunde en el crecimiento de tu negocio.\nPodemos analizar tu operación y sugerirte como optimizar tus propios recursos. Cuáles de las herramientas con las que cuenta el sistema o mecanismos del CRM (Customer Relationship Management) son los idóneos para incrementar las ganancias de tu negocio, tales como el manejo de membrecías, puntos, descuentos especiales, convenios, etc.\nAdemás de múltiples herramientas para mantener cautivos a los clientes, con los beneficios que podemos ofrecer al implementar mecánicas de monederos electrónicos, certificados de regalo, tarjetas de convenio y demás utilidades, con el único objetivo de mantener y superar las expectativas de ventas.\nCon la experiencia adquirida de primera mano, después de las innumerables implementaciones además del constante desarrollo de soluciones para optimizar recursos, podemos decir que conocemos las técnicas de mercadeo necesarias para la nivelación de inventarios, teniendo como objetivo tener una inversión equilibrada con la estadística de ventas y las proyecciones de las mismas.\nQué herramientas del MMS (Merchandise Management System) puedes usar para surtir a tiempo tus pedidos, cómo acomodar tus cajas para enviar más mercancía en menos viajes con la información que proporcionan tus tiendas. Cómo nivelar tus inventarios con los reportes de ventas por inventario de tus tiendas. Qué comprar, qué traspasar entre tus almacenes, qué ofertar de acuerdo a tus inventarios para tomar decisiones de manera oportuna evitando el rezago de tus inventarios y liberando tu potencial para invertir. Te ayudamos a analizar qué productos ya no hay en las tiendas para que estén siempre bien surtidas o para reemplazarlos por otros. A través del análisis de las ventas por tipo de tienda y tamaño de las mismas, podemos sugerirte qué es lo que debes tener para no dejar de vender y tener inversiones estacionadas, cómo nivelar tus inventarios entre tiendas, el manejo de herramientas como el Noshow, el analisis piramidal y nuestros cubos.\nAl ser una empresa especializada, toda esta información fundamental para la toma de decisiones a corto o largo plazo está disponible a través de consultorías de negocios ágiles y personalizadas.\nUsted contará con soporte telefónico de nuestros asesores para:.\nElaboración de formatos y/o reportes especiales.\nProporcionar información de módulos: funcionamiento y costo.\nModificación a formatos y/o reportes especiales.\nLa recepción a solicitudes simples de desarrollos.\nResponder a dudas del sistema Dar solución a problemas causados por un proceso mal aplicado. Apoyar a los clientes sugiriendo la implementación de algún proceso por medio de notas técnicas Sugerir cursos o visitas de asesoría en los casos en que se detecta que la duda es compleja y requiere de un análisis mayor.\nElaboración o modificación de formatos y/o reportes especiales.\nLa solución al reporte de fallas\nNuestro equipo de asesores de soporte telefónico está integrado por Licenciados en Informática Administrativa y/o Ingenieros en Sistemas de Información, la mayoría con conocimientos previos de procesos administrativos. Con competencias como: Iniciativa, adaptabilidad, facilidad de palabra, aprendizaje continuo, orientados a clientes, tolerancia al stress y trabajo en equipo. Ellos se encargan de definir los medios por los cuales se da soporte:\nVía Telefónica: a través de nuestro teléfono 5545-6735 de lunes a viernes en un horario de 9:00 a 19:00 hrs. Fines de semana para emergencias al mismo número o al teléfono celular 55-10782-452.\nTerminal Server (conexión remota): En casos extremos, con autorización del cliente y siempre con una sesión guiada, nunca con clave de administrador.\nMedios de asistencia remota (team viewer, logmain)en casos de dificultad para interactuar con el usuario. Mail: Actualmente se usa como herramienta para solicitar datos o documentación que se requiera para una mejor comprensión del problema. Muchos clientes suelen enviar correos con un listado de dudas y/o problemas pero siempre se resuelven mediante una llamada telefónica.


Jueves, 17 Febrero 2022 16:12\nEl Sindicato de Químicos de Pilar comenzó esta semana a entregar mochilas con útiles escolares a sus afiliados.\nSe trata de mochilas con más de 25 artículos para el comienzo de las clases, entre los que hay cuadernos, hojas, lápices, marcadores, bolígrafos y sets de geometría.\n“La entrega comenzó el 16 de febrero, y ante la necesidad que hay por lo caro que están las cosas, es un gran aporte que les podemos dar a las familias de nuestros afiliados. Son mochilas completas, de muy buena calidad, más de 25 artículos escolares, como cuadernos, carpetas, hojas, lápices, marcadores, bolígrafos, un set de geometría, entre otros elementos”, enumeró el titular del Sindicato de Químicos, Sergio González.\n“Calculamos llegar a unos 2 mil alumnos. Estamos muy contentos de poder dar esta ayuda y devolución a nuestros afiliados, destinada a chicos de primaria, jardín y también para alumnos universitarios. Apostamos a que todos sigan estudiando”, agregó.\nPor otro lado, González adelantó que en Las próximas horas comenzará a discutirse una revisión salarial correspondiente al 2021, habida cuenta de la alta inflación registrada.\n“Tenemos expectativa de por lo menos igualar la inflación y no quedar por debajo. Desde que Pilar se pudo desfederar podemos dar la discusión paritaria acompañados por dos sindicatos grandes y una federación que agrupa a muchos sindicatos de la provincia, representando a un 80% de los trabajadores del país. Y esto se da gracias a la desfederación de Pilar y la unión que luego se logró”, expuso González.\n“El ajuste que estamos nosotros proponiendo es del 15%, para así estar por encima de la inflación, ya que el primer tramo de incremento fue del 43%”, cerró González.\nAnterior\tFabiola Yañez entregó sillas de ruedas para personas con discapacidad en Pilar\nSiguiente\tANSES pidió a los bancos que la fe de vida no sea presencial


El Calvo Sotelo y el Marchamalo superan al Quintanar y al Tarancón y tablas en el Manchego-Almansa\n28 febrero, 2021 19:16\nGolpe en la mesa del Calvo Sotelo ante el Quintanar\nEl Calvo Sotelo Puertollano dio un golpe en la mesa en el Nuevo Cerrú y se impuso con mucha solvencia a un Quintanar del Rey que no fue capaz de replicar a los azulones hasta la segunda mitad. Eso sí, la gran ventaja adquirida por los locales les hizo navegar tras el descanso sin temor a que la victoria se les pudiera escapar.\nComenzaron los industriales con un pequeño susto, todo hay que decirlo, puesto que el Quintanar del Rey vio cómo le anulaban un tanto en el inicio. Fue un espejismo, puesto que el Calvo Sotelo Puertollano cercó la portería conquense con el paso de los minutos y nada más cumplirse la media hora de juego esta superioridad iba quedar plasmada.\nEn una primera falta lateral, Pliego acabó metiendo la pierna para batir a Ferrán ante la incapacidad de la defensa visitante para sacar un envío envenenado desde el costado. El gol hizo mucho daño al Quintanar, en especial porque encajó el segundo inmediatamente después. En este caso fue Carlos López quien ejecutó un potente disparo en una falta frontal que sorprendió con un repentino bote a Ferrán para convertirse en el 2-0.\nTodavía se le iba a poner más cuesta arriba el choque al Quintanar del Rey en el minuto 38, puesto que en una disputa dentro del área el colegiado apreció un derribo de Alcañiz sobre Iván Limón que el colegiado valoró como penalti. Al lanzamiento fue el propio delantero azulón, quien no dudó y marcó el tercero para los locales.\nEn la segunda parte, mejoró el Quintanar de forma sustancial y se permitió el lujo de encerrar por momentos en su área al Calvo Sotelo. De hecho, se metió en la pelea por el partido, al menos con la esperanza de puntuar, cuando en el minuto 60 recortó distancias en el marcador Kaín. El delantero se aprovechó de un gran pase en profundidad para plantarse ante Reguero y, tras marcharse del portero, anotar el 3-1.\nA partir de entonces, dominó el juego el conjunto conquense y tuvo varias oportunidades para anotar un segundo gol que le permitiera soñar con la igualada, pero en todo momento se vio a un Calvo Sotelo muy seguro, con Reguero abortando los remates dentro del área y las intentonas desde fuera, como la de Campos. Incluso, pudo ampliar su renta el cuadro azulón en el tramo final, pero Ferrán estuvo muy listo para evitar el gol de Abraham en un mano a mano que parecía definitivo.\nEl Marchamalo remonta al Tarancón\nEl Marchamalo demuestra que esta temporada puede conseguir lo que se proponga y en un partido en el que estuvo algo atascado acabó remontando para ganar al Tarancón. Una victoria de mucho valor, puesto que supone para los gallardos su clasificación para la fase de pelea por el ascenso a Segunda B por la vía rápida.\nComenzó el partido muy favorable para el Tarancón, puesto que los conquenses se adelantaron cuando sólo se habían cumplido los primeros cuatro minutos de juego. Jorge se encargó de empalmar un balón que se quedó suelto tras un saque de esquina y puso por delante a los visitantes, que se encontraban mucho mejor sobre el terreno.De hecho, lejos de conformarse con el primero, el cuadro conquense fue a por el segundo y por momentos lo mereció. Jony de cabeza lo tuvo cerca, pero la defensa acabó sacando la pelota en la línea.\nEl líder, con todo, trataba de reponerse y buscó sensaciones con una oportunidad de Carpi, cuyo cabezazo fue demasiado tímido como para acabar en gol. También Nacho del Amo probaba a un Miguel que respondió bien y después fue Daniyo el que tuvo el gol en sus botas, pero el final de la primera parte bien pudo suponer el 0-2 para el Tarancón. Una doble oportunidad de Mazzocchi y Armoa, así como un lanzamiento de Jony que desbarató el cancerbero, pudieron alterar el marcador antes del descanso.\nEn la segunda parte, el decorado cambió por completo. Y es que el Marchamalo iba a demostrar el porqué de su liderato para remontar un partido que tenía muy complicado. Los verdes encontraron el tanto del empate merced a un penalti sobre Manu Ruiz que Josemi iba a transformar con seguridad en el minuto 69.\nLas cosas marchaban entonces para un cuadro alcarreño que deseaba cerrar su clasificación para pelear por el ascenso por la vía rápida. Un objetivo que iba a sellar muy pronto, en el minuto 77, cuando un error de Jorge lo aprovechó Manu Ruiz para servir un gran balón a Josemi, quien firmó el doblete para completar la remontada. El Tarancón, además, vio cómo Mazzocchi resultaba expulsado, quedándose en inferioridad y con una complicada empresa por delante ante un líder que no dudó.\nEl Manchego no puede con un Almansa ordenado\nEl Manchego de Ciudad Real se tuvo que conformar con el empate en un duelo en el que se estrelló contra el muro planteado por el Almansa. Y es que los ciudadrealeños crearon oportunidades de gol, pero no tuvieron el acierto necesario como para hacerse con la victoria en su feudo ante un rival que dio por bueno el punto.\nLos azulones lo intentaron en los primeros compases con sendas ocasiones de Mario y Joya, mientras que el Almansa dio la réplica a través de un disparo de Ripoll.Con todo, más allá de alguna acción esporádica como la anterior, a los visitantes les tocó defenderse ante el empuje de un Manchego que acabó la primera mitad acumulando oportunidades, como un lanzamiento de Joya que volvió a marcharse desviado.\nEn la segunda parte, Cortés dio el primer aviso con un lanzamiento algo forzado que se marchó rozando el poste. También probaron fortuna Joya, Gregory y Rafa García, este último con un cabezazo, pero el Manchego no estuvo fino de cara a la definición y acabó conformándose con un empate ante un Almansa que sacó un punto en su visita.\nHeridos cuatro policías y otras tres personas al estrellarse un coche en la calle Serrano de Madrid tras una persecución


Día 3: Ilumina el Plan: aplastando cabezas y magullando talones | Calvary Chapel Ft Lauderdale\n“Y yo pondré enemistad entre la mujer y tú, y entre tu simiente y la simiente suya; ella te herirá en la cabeza, y tú le herirás en el talón.”—Génesis 3:15 (RVC)\nA primera vista, este pasaje puede resultar un poco confuso. Es posible que se pregunte: “¿A qué se refiere esta “enemistad” aquí? De todos modos, ¿qué es enemistad? ¿Qué se supone que significa esta simiente, esta semilla? ¿Y qué tiene que ver esta cabeza aplastada y el talón mordido con todo esto? Todas estas son grandes preguntas, y la importancia de este pasaje se hará evidente a medida que las respondamos. Pero debemos comenzar considerando el contexto de este versículo.\nDios está pronunciando un juicio contra Satanás, quien acababa de tentar a Eva en el Huerto del Edén para que comiera del fruto que Dios había prohibido. Luego se lo dio a su esposo, Adán, quien también comió la fruta prohibida. Al desobedecer a Dios de esta manera, el pecado entró en sus vidas. Y debido a que Dios es justo, su justicia requirió que juzgara a los que había creado con amor. En lugar de vivir en inocencia y paz con Dios, la humanidad entró en una condición de culpa y hostilidad a causa del pecado. Nuestra existencia ahora estaría definida por el pecado, el dolor, la tristeza y la muerte. Este era el plan de Satanás: separarnos de nuestro amoroso Creador, ¡y lo logró en gran medida!\nEntonces, este pasaje llegó en un momento de desastre universal (literalmente), ¡y toda la historia de la relación de Dios con la raza humana podría haber terminado allí mismo! Pero no fue así. De hecho, no fue por este mismo pasaje. Porque este juicio contiene una promesa, que abre una puerta a la esperanza, el perdón y la restauración de lo que se acababa de perder.\n¿Cómo es eso? Bueno, Dios le dice a Satanás que pondrá enemistad (es decir, un estado de hostilidad) entre él y la mujer. En otras palabras, habrá una batalla continua entre Satanás y la humanidad, representada por Eva. Este conflicto eventualmente culminaría entre la “simiente” de Satanás y la “simiente” de la mujer. Las imágenes de “Simiente o Semilla” aquí representan la descendencia. Satanás continuaría produciendo seguidores que avanzarían en su plan contra nosotros, pero habría otra “Simiente” que eventualmente pasaría por la línea de la humanidad.\nEn cierto punto, se produciría un enfrentamiento entre estas fuerzas opuestas. Y aunque Satanás infligiría una herida no fatal en la Simiente de la mujer, la Simiente de la mujer aplastaría la cabeza de Satanás al final. En otras palabras, Dios prometió que a pesar de las consecuencias traídas sobre la humanidad a través del plan de Satanás, Él mismo tenía un plan mayor: un Libertador vendría a destruir lo que Satanás había hecho para destruir nuestra relación con Dios.\nEste es el primer destello del evangelio, el plan de Dios para restaurarnos a Él mismo. El paraíso se perdió a causa del pecado y Satanás, pero a través de la Simiente, el paraíso se recuperaría.\nDescubrimos la identidad de la Semilla a medida que se desarrolla la historia bíblica. Un poco más adelante en Génesis, Dios hace referencia a la Simiente nuevamente en la siguiente promesa a Abraham: “En tu simiente serán benditas todas las naciones de la tierra, porque has obedecido Mi voz” (Génesis 22:18 RVR1977). Varios siglos después, Pablo conecta los puntos escribiendo: “Ahora bien, a Abraham y su Simiente fueron las promesas hechas. Él no dice, “Y a las simientes”, como de muchos, sino como a uno, “Y a tu Simiente, que es Cristo” (Gálatas 3:16 RVR1977).\nAl juntar todo esto, el plan de Dios de rescate y redención se vuelve claro. Envió a Su Hijo, Jesús, como la Simiente prometida, nacida de una mujer, quien eventualmente sería herido por Satanás en la cruz. Pero a través de esa cruz, finalmente derrotó el plan de Satanás de mantenernos separados del Dios que nos ama. En la cruz, se cubrió la pena del pecado, lo que hizo posible el perdón y la reconciliación con nuestro Creador.\nwə·zar·‘ă·ḵā. Semilla. Descendiente. Descendencia.\nEsta palabra se usa en la Biblia para describir a un descendiente o un hijo en la línea familiar de alguien, pero también se usa para representar semillas plantadas que producen frutos. ¡Y en la promesa de Dios, ambas definiciones funcionan! En Su árbol genealógico terrenal, Jesús es un hijo / descendiente de Abraham, pero también es el fruto asombroso que produjo esta semilla de la promesa de Dios, ¡una promesa hecha a Abraham casi 2,100 años antes del nacimiento de Jesús! Y podemos disfrutar del fruto de esta semilla (Salmo 34: 8) a través de una relación con Él. ¿Cuan genial es eso?\nHaga una búsqueda del tesoro que se encuentra en nuestro sitio de Navidad. Al final, ¡hable sobre cómo van organizados los elementos.


← Nuevo programa para dar soporte a las iniciativas de responsabilidad social corporativa de empresas y organizaciones.\nLos hoteles de Sevilla, cada vez más comprometidos con la responsabilidad social corporativa →\nPublicado el 7 enero, 2012\tpor Frederic Page\nPerú: Ferrovial desarrollará proyectos de infraestructuras de agua en Perú\nFerrovial ha seleccionado a las ONG Plan España y Ongawa-Ingeniería para el Desarrollo Humano para desarrollar proyectos de infraestructuras sociales de abastecimiento y saneamiento de agua en Perú y Tanzania, respectivamente. Esta iniciativa forma parte del programa “Infraestructuras Sociales”, que Ferrovial ha incluido en su nuevo plan de Responsabilidad Corporativa 20.13. Este programa se estructura como una convocatoria abierta para el tercer sector con proyectos en América Latina y África. Ferrovial aporta el conocimiento técnico mediante la participación de sus voluntarios en terreno, así como una financiación de 200.000 euros por cada proyecto. En esta convocatoria, se han presentado un total de 29 proyectos, de los cuales 16 se situaban en América Latina y 13 en África. Hay comunidades para las que el acceso al agua potable constituye un elemento clave para la reducción de la mortalidad, por enfermedades asociadas a las malas condiciones de salubridad, tanto en niños como en adultos.\nEcuador: LAN-Ecuador comenzó a trabajar en su programa de responsabilidad social corporativa denominado Cuido mi destino\nsu programa de responsabilidad social corporativa Cuido mi destino Galápagos, en la ciudad de Puerto Ayora, en la isla de Santa Cruz. Más de 50 estudiantes del colegio Nacional Galápagos colaboraron en las jornadas de limpieza y adecuación de varias zonas del malecón de ese cantón. La actividad se desarrolló a finales de noviembre pasado, durante tres días consecutivos y fueron premiados por su trabajo y desempeño tres jóvenes ecuatorianos: Jordy Armendariz, Robinson Solís y Samantha Vera.\nEstados Unidos: Los empleados de la empresa de transporte público de Dallas regalan juguetes a niños desfavorecidos\nDecenas de personas asistieron el pasado 2 de diciembre a la estación de DART (Dallas Area Rapid Transit) de la Mockingbird en Dallas para hacer su donación de juguetes y alimentos como parte de la campaña “Stuff a Bus” desarrollada por empleados de DART para ayudar a los menos privilegiados en esta etapa navideña. Con el apoyo de estaciones de radio como la K104, 105.7 y varios medios impresos, el autobús de DART estacionado en la estación de la Mockinbird recibió un desfile constante desde las 6 de la mañana hasta las 5 de la tarde, de personas que fueron llevando los juguetes y los alimentos enlatados, dejando el autobús casi completamente lleno.\nGracias a esta campaña, cientos de familias necesitadas del área han tenido una Navidad mucho más placentera.\nGalería | Esta entrada fue publicada en Casos Empresariales, Noticias, Planeta RSE, RSE/RSC. Guarda el enlace permanente.


Autismo, un desequilibrio neuroquímico de origen desconocido - La Provincia - Diario de Las Palmas\nAutismo, un desequilibrio neuroquímico de origen desconocido\nActualmente, el tratamiento que reciben las personas que sufren este trastorno es de intervención temprana con estimulación y enseñanza del lenguaje\nefe / santa cruz de tenerife 30.03.2015 | 10:19\nEl trastorno del espectro de autismo se desarrolla en los dos primeros años. GettyImages\nEl trastorno del espectro de autismo es producto de un desequilibrio neurobioquímico que se desarrolla en los dos primeros años de vida y cuyo origen se desconoce, ha dicho a Efe Carmen Jiménez de Espinoza, miembro del grupo de investigación de Neuroquímica y Neuroimagen de la Universidad de La Laguna.\nEste grupo ha detectado un posible biomarcador del mismo por medio de la técnica no invasiva de espectroscopía cerebral por resonancia magnética, si bien debe ser validado con nuevos estudios, y confirmarlo ayudaría a realizar un diagnóstico precoz y además sería una diana farmacológica para un tratamiento que podría mejorar mucho la vida de los pacientes.\nEn la actualidad el tratamiento que reciben las personas con un trastorno del espectro de autismo es de intervención temprana con estimulación y enseñanza del lenguaje, y así ayudarles a que tengan un mínimo de autonomía tanto para sus necesidades básicas.\nCarmen Jiménez de Espinoza recordó que dentro del espectro de autismo hay un amplio abanico que va desde autismo "clásico" hasta el que posee "otras enfermedades conjuntas como la epilepsia y la esquizofrenia" y además del llamado síndrome de Asperger, que son personas brillantes pero tienen como limitante la dificultad de relacionarse socialmente.\nAunque no tienen problemas de conductas repetitivas y de habla, los mayores inconvenientes los tienen cuando llegan a la adolescencia, con la necesidad de tener amigos y pareja, pues se encuentran con el vacío de que no saben cómo hacerlo.\nLa investigadora opinó que los psicólogos hacen lo que pueden en el sentido de intervención educativa en personas con trastorno del espectro del autismo, pero no pueden ir mucho más allá y, agregó, no es suficiente con esperar a que el tiempo pase, la intervención ha de ser precoz y continuada.\nEl trabajo realizado por el grupo de Neuroquímica y Neuroimagen de la Universidad de La Laguna que dirige José Luis González-Mora debe ser validado para decir qué áreas del cerebro están afectadas neurobioquímicamente por este trastorno cuyo origen se desconoce, señaló la investigadora.\nExplicó que el trastorno del espectro de autismo se desarrolla en los dos primeros años, cuando se forma la corteza cerebral, y a partir de los dos años la persona debe tener adquiridas ciertas rutas en el cerebro que le permitan hacer todas las actividades que debería realizar a esa edad.\nCon la técnica utilizada por Carmen Jiménez se ve cómo varía el metabolismo neuroquímico en el cerebro de las personas con el trastorno del espectro de autismo, y los investigadores han observado áreas cerebrales que están muy comprometidas sobre todo con el desarrollo de las habilidades sociales, que en personas con autismo están bastante disminuidas.\nEste equipo de investigadores también utiliza la técnica de seguimiento ocular (eye-traking), como una alternativa "muy buena" para hacer el estudio en niños muy pequeños, a los que se evita entrar en una resonancia, comentó Carmen Jiménez.\nAdemás, trabajan para validar el test del cociente autista (AQ) de Barón Cohen como instrumento para medir el grado de manifestación de los rasgos del espectro de autismo.


Goldfish contra Betta Care - General - 2021\nLos peces dorados y los bettas, en particular los machos, son muy apreciados en el comercio de acuarios debido a su belleza fluida y su cuidado relativamente fácil. Colocar el acuario en el agua para el deleite de sus peces y conocer los requisitos de cuidado adecuados garantizará peces felices y saludables.\nRequisitos del tanque de peces de colores\nLos peces dorados suelen ser bastante grandes en la madurez, a veces más de 10 pulgadas, cuando se les permite vivir una vida plena y saludable. Debido a esto, un solo pez dorado requiere al menos un tanque de 10 galones; Los peces de colores más grandes y llamativos requieren de 20 a 30 galones por pez. Los peces dorados también prefieren un tanque en cuclillas, mucho más ancho que alto. Los peces dorados requieren una temperatura del agua de al menos 74 grados Fahrenheit, por lo que su tanque podría necesitar un calentador.\nA pesar de la idea errónea de que a los peces dorados les va bien en un recipiente sin filtro, en realidad son bastante desordenados y requieren un tanque con filtro para una vida saludable. Un filtro externo ayudará a mantener su tanque limpio y sus peces más saludables.\nRequisitos del tanque Betta\nLos bettas, a diferencia de los peces de colores, en realidad funcionan bien en un tazón, especialmente si tienes un macho solo en el tazón. Sin embargo, un filtro siempre es una buena opción, ya que ayuda a mantener el agua limpia y filtra las impurezas. Los bettas también aman las plantas vivas y dormirán sobre ellas.\nSi planeas tener una comunidad de bettas, solo un macho debe estar en un tanque de hembras. Se sabe que los machos luchan, de ahí su otro nombre común, "pez luchador siamés".\nCuidado de los peces de colores\nLos peces de colores prefieren comer plantas vivas y alimentos especiales en escamas para peces de colores, y necesitan más carbohidratos que muchas especies de peces. Su acuario de peces de colores también debe tener muchas plantas, vivas o falsas, y decoraciones que no ocupen demasiado espacio. Prefieren un espacio abierto para nadar, pero también les gusta la seguridad de los escondites en lugar de solo un tanque estéril. En un tanque lo suficientemente grande, puede mantener varios peces de colores juntos para formar una comunidad de peces de colores.\nCuidado y comida de Betta\nLos bettas disfrutan de alimentos vivos y liofilizados como gusanos de sangre y camarones en salmuera. No les interesan especialmente los cubos liofilizados. Su pez beta prefiere agua de 72 a 82 grados Fahrenheit.\nSi su tanque de peces beta tiene menos de 1 galón, debe cambiar el agua por completo todos los días. Para tanques más grandes, realice cambios de agua del 25 por ciento una vez a la semana.\nVer el vídeo: Today top amazing hunting betta. Caught all lovely and beautiful fighting betta fish (Septiembre 2021).\nCopyright 2021 \_ Mascotas: la fuente de información más completa \_ Goldfish contra Betta Care


antebrazo - Medicina Estetica, Granada, Dr. Morales Torres.\nEs la única solución para eliminar el vello, de forma rápida y segura, definitiva, sin molestias, sin graves contraindicaciones y sin los riesgos de contagio e infecciones que pueden provocar otros procedimientos.\nEl Láser que utilizamos es de ALEJANDRITA de última generación y por el momento es el más eficaz y rápido del mercado. Leer más...\nLas manchas melánicas de la piel están producidas por una alteración en la producción del pigmento protector "MELANINA", que producen unas células (melanocitos) ubicadas entre la dermis y la epidermis de nuestra piel. Se estimulan y crecen con las radiaciones lumínicas y especialmente con las provenientes del Sol.\nLa piel se renueva cada 27 días aproximadamente, eliminando las células muertas de la capa córnea o superficial. Pero en muchas ocasiones y, por muy distintos motivos, éstas se acumulan, engrosándo la piel, asfixiándola y dándole un aspecto apagado e irregular. No permite la absorción de los cosméticos e incluso puede provocar un falso acné por retención.\nEn estos casos es necesario exfoliar (o "pelar") la piel con regularidad para sanearla y mantenerla en condiciones óptimas. Lo solemos hacer mediante PEELINGS, que pueden ser químicos, mecánicos o físicos. Leer más...\nLa plataforma IPL Ellipse Multiflex + no es un IPL convencional. Actualmente es la mejor IPL por sus características técnicas, su espectro de acción y su seguridad. La hacen ser equiparable en acción y potencia a un láser pero con la variabilidad de posibilidades de una IPL.\nSus aplicaciones e indicaciones son numerosas. Leer más...\nZonas corporales Medicina Estetica Granada\ndorso de manos\ninterior de muslos\nAviso legal y Política de Privacidad Diseño y Posicionamiento Web Granada


Carlos Taphanel 11 enero, 2022 13 enero, 2022\nEl Municipio de Quilmes realizó el último sábado una nueva jornada de limpieza en la zona de la costa ribereña como parte del programa Playas Limpias, del que participan vecinos, vecinas, integrantes de cooperativas de recuperación de residuos y separación en origen, funcionarios y funcionarias.\n“Seguimos limpiando nuestra querida costa ribereña junto a voluntarias y voluntarios que aportan su compromiso para cuidar y poner en valor cada espacio verde de nuestra ciudad”, indicó la secretaria de Ambiente y Desarrollo Sostenible, Eva Mieri, y llamó a la comunidad a sumarse para ser parte de la solución.\nLa actividad comenzó a las 9 y se extendió hasta las 13. Hubo un importante despliegue de los trabajadores y la maquinaria pesada sobre la costa. Cooperativas, voluntarios y voluntarias hicieron la recolección manual diferenciada en bolsas.\nPara realizar las tareas de limpieza se utilizaron palas, rastrillos, carros, bolsones, guantes y un tractor.La jornada contó también con un stand para la entrega de folletería y bolsas reutilizables. Allí, a su vez, se brindó asesoramiento a los vecinos con relación al programa, el circuito de los residuos y la importancia de la reinserción de los materiales recuperables en el circuito económico.Playas Limpias tiene como objetivo principal sensibilizar sobre la importancia del cuidado ambiental a partir de acciones concretas que contribuyan al mantenimiento y la preservación de la costa ribereña y sus playas.\nAdemás de la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sostenible, participan la Secretaría de GIRSU, a cargo de Roberto Gaudio, y la Base Operativa de La Ribera.\nMejoras en la red hidráulica distrital


Una imagen de la operación llevada a cabo en La Línea esta mañana\nOcho personas han sido detenidas en una operación de la Guardia Civil contra un grupo acusado de dar apoyo logístico a uno de los principales clanes de narcotraficantes de la comarca del Campo de Gibraltar. Fuentes del instituto armado han explicado que más de un centenar de agentes están participando en el operativo, que a media mañana sigue abierto y en el que se han llevado a cabo seis registros en varias localidades.\nEn concreto, los agentes han efectuado tres registros en distintos puntos de La Línea de la Concepción, dos en Algeciras y uno en San Roque. A los detenidos se les imputan delitos de blanqueo de capitales, narcotráfico y pertenencia a organización criminal.\nEn estos registros se han intervenido, además, una embarcación de tres motores y gran potencia, dos remolques y varios vehículos. Los agentes desplegados pertenecen a las comandancias de Algeciras y Málaga, además de efectivos del Organismo de Coordinación del Narcotráfico (OCON) y del Grupo de Acción Rápida (GAR)


Un medallón de la época de San Isidoro necesita comprador para quedarse en Sevilla | Abriendo Tus Ojos\nHome / Arqueología / Arte / Historia / Un medallón de la época de San Isidoro necesita comprador para quedarse en Sevilla\nUn medallón de la época de San Isidoro necesita comprador para quedarse en Sevilla\nEl futuro de un medallón de bronce de la época de San Isidoro hallado en Sevilla hace algo más de un año parece más que incierto. Está fechado entre los siglos VI y VII y es una pieza arqueológica única en su género, sobre todo por lo que simboliza, ya que tiene elementos que remiten a la primitiva Iglesia de Sevilla. Este auténtico tesoro medieval podría acabar en breve en manos de un museo del extranjero si alguna entidad privada hispalense no mueve ficha y lo compra para que se pueda quedar para siempre en su ciudad.\nDicha pieza, que tiene unas dimensiones de 43 milímetros de diámetro y 67 milímetros de altura, posee en su anverso la efigie del Señor en actitud de bendecir con el cáliz y la inscripción IHC (abreviatura del nombre de Jesús en latín), y el monograma del Salvador con el alfa y el omega por el reverso, de indudable carácter bizantino. El medallón está constituido por dos placas con un colgante y una bisagra para abrir y cerrar ambas hojas, en cuyo interior podría haber alguna inscripción.\nSe da la coincidencia de que la pequeña articulación superior sobre la que cuelga dicha pieza es idéntica a la de las cruces bizantinastambién aparecidas en el entorno de Sevilla hace unos años y que fueron estudiadas y publicadas por Fernando Fernández y Luis Hurtado en la «Revista de Arqueología» (Nº116, diciembre de 1990) bajo el título «Evocaciones históricas de unas cruces bizantinas». Tanto éstas como dicho medallón corresponderían a la época de la colonización bizantina en el occidente mediterráneo.


LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: ASERTIVIDAD\n"Del silencio de la palabra al eco del recuerdo" (Jocero)\nCuántas ideas geniales mueren en las acciones educativas por el simple hecho de no darles la oportunidad de ser materializadas; cuánta intelectualidad más que dormida, reprimida, destinada al cementerio del silencio y olvido.\nEs notorio el distanciamiento que existe entre el docente y el alumno, la frialdad de las relaciones educativas y la comunicación asimétrica obedecen a la rutina de cumplir con el convencionalismo de las relaciones profesor – alumno.\nLa institución educativa está encargada de los sistemas de la educación formal en el hombre; en este sentido, la comunicación tiene un rol protagónico, porque supone un carácter interactivo, interpersonal, donde se conjugan sentimientos, pensamientos, práctica social del maestro y el alumno, denotando el carácter grupal de la educación.\nEs en la participación colectiva donde se manifiestan las potencialidades humanas, una de esas actividades es la construcción de los conocimientos.\nLa construcción de colectiva de conocimientos despierta el sentimiento y pensamiento de los participantes, quienes al realizar esta actividad, proyectan sus actitudes frente a la realidad, recogiendo contradicciones sociales para devolverlas a la misma a manera de solución.\nEn ese acto de aprendizajes es donde el docente y estudiantes deben practicar una actuación asertiva.\nLos hombres observan diferentes acontecimientos, experimentan diversos fenómenos, la precisión o ubicación de ellos, los conducirá a tratar de expresarlos, o a captar lo que otros expresan cuando los experimentaban.\nLa comunicación hace posible que se conozcan aspectos materiales y espirituales de la cultura humana; en el devenir histórico: la transmisión de éstos hizo, hace y hará posible el rumbo social; pero la transmisión de este almacén no sería posible si no se activa la comunicación como escribiera. Rodari (1980; 10) “Una piedra arrojada a un estanque provoca ondas concéntricas que se ensanchan sobre su superficie, afectando su movimiento, con distinta intensidad, con diversos efectos, a la ninfa y a la caña, al barquito de papel y la balsa del pescador. Objetos que estaban cada uno por su lado, en su paz o en su sueño, son como reclamados a la vida, obligados a reaccionar, a entrar en relación entre sí.\nEn el acto comunicativo describimos, explicamos fenómenos y esencias axioecológicas referidas a la naturaleza, sociedad y pensamiento. Tratar de hallar estas esencias nos conducirán a encontrar una contradicción o problema, el cual deberá ser solucionado tratando de hacerlo asertivamente, meditando, criticando y cavilando una situación distinta, con puntos de vista propios.\n1. Respetarse y respetar a los demás,\n2. Ser directo, honesto y oportuno,\n4. Saber decir y escuchar,\n6. Observar la expresión no verbal de los mensajes.\nLa actuación asertiva se desarrolla mediante una comunicación sincera, libre, democrática entre los interlocutores; así como la invitación al diálogo a los demás miembros de la comunidad, en el que se establezca un orden, una dirección de lo que se siente y piensa, empleando los procedimientos comunicativos válidos para dar respuesta creativa y eficiente en beneficio de nuestro que hacer histórico.\n1. REGLAS PARA ESCUCHAR\n· DEJE QUE SUS COMPAÑEROS HABLEN, NO PUEDES ESCUCHAR LO QUE DICEN SI ESTAS HABLANDO.\n· SEA PACIENTE. NO INTERRUMPAS.\n· MUESTRE QUE UD. ESTA ESCUCHANDO; AYUDE A DESARROLLAR EL TEMA.\n· ESCUCHE PARA COMPRENDER MAS BIEN QUE PARA REPLICAR\n· ELIMINE LAS DISTRACCIONES\n· SEA PRUDENTE EN SUS ARGUMENTOS Y CRITERIOS. NO DISCUTA\n· PÓNGASE EN EL LUGAR DEL OTRO PARA COMPRENDER SU PUNTO DE VISTA\n· MANTENGA BUEN HUMOR. CONTROLE GESTOS QUE DEMUESTREN MOLESTIA.\n· OBSERVE LOS GESTOS, MIRADAS. MOVIMIENTOS; DICEN MUCHO DEL ESTADO EMOCIONAL DE TU COMPAÑERO.\n“Claro”, “sí”, “ya”, “sigue”, “luego” “a.. sí?, Mostrar con nuestros gestos que nos sentimos igual que ellos.\n“Háblanos más de eso”, “nos gustaría escucharte”, “Te gustaría comentar más” “qué opinas de ello”\n2. REGLAS PARA DECIR\n· ANALICE SUS IDEAS ANTES DE COMUNICARLAS.\nOrganizarlas lógicamente, valorando el propósito de su mensaje\n(Qué pretende de los demás).\n· DIRÍJASE A LOS DEMÁS CON RESPETO.\nEvite ironías, humillaciones y burlas.\n· UTILICE UN LENGUAJE ADECUADO.\n· SEA DIRECTO.\nManifieste lo que siente y piensa.\n· SEA SENSIBLE AL MUNDO DEL RECEPTOR.\nObserve a su interlocutor y esté atento a explicar o repetir de forma diferente en caso de no ser entendido.\n· MANTENGA BUEN HUMOR.\nLogre expresarse sin explosiones emotivas, agresivas, sonría oportunamente.\n· MANTENGA CONTACTO VISUAL CON SUS INTERLOCUTORES.\n· SEA POSITIVO.\nReconozca oportunamente y de forma explícita los aciertos.\n· LLEGUE A ELABORAR ACUERDOS :\nPregunte, solicite criterios, tenga en cuenta su situación.\n· ACOMPAÑE SU MENSAJE CON LA EXPRESIÓN FACIAL\nLa expresión facial debe ir en armonía con los mensajes.\n· MODULE SU VOZ\nLa voz debe ser cálida, firme, expresiva, enfatizando en las palabras claves.\n3. CARACTERÍSTICAS DE UNA PERSONA ASERTIVA.\n1. Ver y aceptar la realidad.\n2. Actuar y hablar con base en hechos concretos y objetivos.\n3. Tomar decisiones por voluntad propia.\n4. Aceptar los errores y aciertos propios.\n5. No sentir vergüenza de utilizar las capacidades personales.\n6. Ser autoafirmativo y al mismo tiempo gentil y considerado.\n7. No ser agresivo, estar dispuesto a dirigir y a estar dispuesto a que otros lo dirijan.\n4. ELEMENTOS DE UN MESNAJE ASERTIVO\n1. Hacer referencia a comportamientos concretos. Describir el hecho sin aportar elementos subjetivos. Aceptar la realidad tal cual es.\n2. Expresarlos en primera persona. Comunicarnos sin rodeos inútiles. Las frases formuladas con el empleo del "TU" suelen tener carácter acusador, produciendo que el receptor se coloque a la defensiva. El empleo del nosotros es problemático ya que induce a expresarnos en nombre de los demás. Es mejor ser directos.\n3. Indicar la necesidad y/o el sentimiento. Es convertir en palabras lo que se siente y piensa, lo que necesitamos de los demás.\n4. Indagar el efecto sobre el receptor. Esto se logra evitando las ideas vagas o ambiguas, preguntando directamente su opinión al receptor y verificando de esta forma si hemos sido comprendidos y aceptados.\n5. No ser agresivo. Esto significa evitar dañar la autoestima del otro, establecer una relación cálida.\n6. Debe invitar al otro a modificar su comportamiento, mediante el señalamiento de las consecuencias que este tiene sobre usted.\n5. DERECHOS ASERTIVOS.\n1. Juzgar su conducta, pensamientos y vivencias afectivas y hacerse responsable de ellos.\n2. No estar obligado a ofrecer excusas o razones que justifiquen su comportamiento.\n3. Decidir si esta obligado o no a buscar soluciones a problemas de otros.\n4. Variar una solución o criterio anterior.\n5. Cometer errores y responsabilizarse con ellos.\n6. Ser independiente de la opinión, benevolencia o autoridad del otro y oponerse a ella.\n7. Ser ilógico al tomar una decisión.\n8. Decir "NO" y/o "NO ME IMPORTA" cuando lo considero oportuno.\nSer apropiado es elegir: El lugar, el momento, la firmeza en el mensaje y la frecuencia.\nPublicado por RIOFA en 13:45


Las precipitaciones son poco probables de diciembre a febrero en Hanoi.\nMarzo y abril son los meses justo antes de que empiece el monzón, por lo tanto, son considerados meses secos.\nLas lluvias en marzo y abril en Hanoi son de 37 mm y 87 mm respectivamente. Las lluvias son realmente poco probables, en especial durante el mes de marzo.\nDurante estos meses comienza, también, la época de lluvia, que se hace especialmente presente durante el mes de junio.\nLas precipitaciones en Hanoi son de 196 mm en mayo y 240 mm en junio.\nLas temperaturas de septiembre a noviembre se atemperan y bajan un poco respecto a los meses anteriores.\nLa temperatura media en Hanoi durante estos meses es de 24ºC, siendo septiembre el mes más caluroso y noviembre el más frío.\nA continuación te dejamos con un gráfico que resume los datos de temperaturas y lluvias en Hanoi a lo largo de todo un año:\n¿Te gustaría viajar a Vietnam y Camboya y no tienes claro cómo organizar el viaje?…


Compartir Probamos los polvos de sol Bronze & Glow y el blush Teint Idole Ultra Wear de Lancôme\nAunque en verano reducimos bastante los productos de maquillaje siempre hay algunos que no puden faltar en el neceser, como es el caso de unos buenos polvos de sol para crear looks súper veraniegos y un colorete que potencie nuestras mejillas.\nLancôme para este verano nos presenta nuevos polvos de Sol, los Bronze & Glow y un colorete en formato stick, el Teint Idole Ultra Wear. Los hemos probado y os contamos qué nos han parecido.\nBronze & Glow: creador de brillo californiano\nSegún Lancôme, con estos polvos de sol se logra un "brillo californiano", mezclando tonos bronceadores con tonos nacarados que ayudarán a esculpir y a la vez un efecto óptico muy luminoso.\nEstos polvos los encontramos en dos versiones, por un lado tenemos el tono 01 It´s Time To Glow! que tiene tonos bronceadores y en el centro dos iluminadores en color champagne y rosa. Por otro lado, el tono 02 Your Pink Glow Shot es a la inversa, sus tonos principales son el rosa y el champagne y en el centro están los tonos dorados y marrones.\nLa polvera que nosotras hemos podido probar es la del tono 01 It´s Time To Glow!, en ella encontramos cuatro tonos que son un cobre y un dorado rosado en la parte externa y en el centro un rosa y un champagne. Ambos tonos son ideales y se pueden usar bien todos juntos como por separado, todo depende del resultado que busquemos.\nPara un efecto de rostro besado por el sol pasamos una brocha por todos los tonos pero si deseamos unas mejillas más rosadas y otras zonas más morenitas pues en este caso seleccionamos tonos.\nLa textura es sedosa y muy fácil de aplicar, logrando un difuminado perfecto sin demasiado esfuerzo gracias a lo bien que se desliza el producto sobre la piel. El resultado como os podéis imaginar es muy luminoso dejando la piel con un precioso tono a sol, eso sí hay que ir con cuidado porque pigmenta muy bien y tampoco queremos pasarnos.\nEl packaging es muy cuqui en tonos negros, rosas y dorados creando un efecto de ondas, logrando una polvera muy elegante a la que no le falta un gran espejo en el interior, ya que la polvera también es grande, de esas que duran años y años.\nSu precio es de 47,50 euros y lo podéis encontrar en El Corte Inglés.\nTeint Idole Ultra Wear Stick: Blush\nPara las mejillas encontramos este colorete en formato barra que es absolutamente igual en su formato que el maquillaje Teint Idole Ultra Wear Stick. El tono que nosotras hemos probado es el Vibrant Coral 203 una mezcla entre melocotón y coral, un tono que personalmente me gusta tener entre mis coloretes por la calidez que deja en las mejillas.\nEl tono es realmente precioso, dejando un resultado de mejillas con color y a la vez bronceadas. Pero si este tipo de tonos no van tanto con vuestro tono de piel o gustos también podéis encontrar un rosa intenso rojo piruleta , el 201 Bright Red y un rosa clarito muy dulce, 202 Rosy Flush.\nEl acabado es ligeramente luminoso ya que contiene finas partículas plateadas pero hay que centrarse mucho para verlas ya que como os digo son muy sutiles. Por otro lado a pesar de que se trata de un colorete muy cremoso y muy fácil de extender no deja acabado glow o jugoso (con lo que nos gusta) sino todo lo contrario, termina volviéndose empolvado a los pocos minutos\nLa cobertura es modulable y ciertamente con varias pasadas logramos intensificar pero concretamente este tono lo recomiendo más para las pieles claritas a medias ya que en una piel más morena el tono se va a perder y apenas se va a notar porque a pesar de ser coral cuando se difumina se convierte en una mezcla de coral y polvos de sol, vamos algo parecido a los polvos terracotas.\nLo que menos me ha gustado de este colorete es su olor. Sí, es una pena, porque el olor es simplemente a petróleo y bastante intenso sobre todo si olemos directamente de la barra o recién aplicado sobre la piel, aunque para ser justos he de decir que sobre la piel el olor al rato desaparece.\nSu precio es de 4,00 euros y lo podéis encontrar en El Corte Inglés.\nEn Trendencias Belleza | Guerra a la celulitis: probamos Slim Design Noche y Slim Massage de Elancyl


¿Es el turno de Beltrones? / Filiberto Vargas Rodríguez - Revista Análisis Político\n– ¿Tiene información sobre las investigaciones contra Manlio Fabio Beltrones?\n– Sí, es la solicitud de un amparo -que tiene él desde luego derecho a solicitar y a que se le otorgue en su caso, si así lo decide la autoridad competente- por el asunto de Chihuahua; lo que viene de la investigación contra (César) Duarte, sobre ese tema. Es lo que hoy me informaron de la consejería jurídica nuestra.\n– ¿Qué otros datos tiene sobre ese caso?\n– Nada más eso, que como salió en los medios de información, se indagó y es una solicitud de amparo. Creo que ya lo había hecho anteriormente y ahora volvió a recurrir a este mecanismo, que es un derecho que tienen todos los ciudadanos, todas las personas.\n– ¿Usted cree tiene alguna arista política esta indagatoria, presidente?\n– Mire, todo es político, acuérdese que es la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, todo es político. El que dice que no es político no sabe lo que realmente dice, el que incluso se jacta de ser analfabeta político no sabe lo que está diciendo.\nArtículo anterior¡Viva Zapata! / Bernardo Gutiérrez Parra\nArtículo siguienteAsí cambió la vida de Eugenia Debayle tras estar 20 días en coma inducido


resistencia a la perforación - это... Что такое resistencia a la perforación?\nspa resistencia (f) a la penetración, resistencia (f) a la perforación\nrus устойчивость (ж) к действию падающих предметов\nСмотреть что такое "resistencia a la perforación" в других словарях:\nPilote (cimentación) — Saltar a navegación, búsqueda Hincado de pilotes en la modernización de vías férreas en Chojnów, Polonia. Se denomina pilote a un elemento constructivo utilizado para cimentación de obras, que permite trasladar las cargas hasta un estrato… … Wikipedia Español\nLodo bentonítico — El lodo bentonítico es una mezcla de bentonita con agua. La bentonita es un tipo de arcilla montmorillonítica de muy alto límite líquido. Esto implica que a pesar de que se le añada mucha agua, la mezcla no pierde estabilidad o consistencia. Los… … Wikipedia Español


Pence acepta nominación para la vicepresidencia\nFue gobernador de Indiana, miembro de la Cámara de Representantes y acompaña a Trump desde la campaña presidencial de 2016.\nEl vicepresidente de Estados Unidos, Mike Pence, aceptó la noche de este miércoles la nominación del Partido Republicano para un segundo mandato en un discurso desde el Fuerte McHenry en Baltimore, Maryland.\n«Acepto humildemente la nominación para postularme y desempeñarme como vicepresidente de Estados Unidos», dijo Pence en un discurso al concluir la tercera noche de la Convención Nacional Republicana de 2020.\nEn la mayor parte de su discurso, Pence trató de defender la reelección del presidente de Estados Unidos, Donald Trump, y los logros de la Administración, resaltó el manejo dado a la pandemia del coronavirus y criticó a los demócratas y a su candidato, Joe Biden.\nHaciéndose eco de Trump, entregó un mensaje de «ley y orden» a favor de la Policía, a pesar de que todo el país cuestiona la brutalidad policial y el racismo.\n«Permítanme ser claro: la violencia debe detenerse, ya sea en Minneapolis, Portland o Kenosha», subrayó.\n«Tendremos ley y orden en las calles de Estados Unidos». El vicepresidente también habló sobre el huracán Laura, que se ha convertido en una tormenta de categoría 4 que avanzaba hacia las costas de Louisiana y Texas el miércoles por la noche.\n«Instamos a todos los que se encuentran en las áreas afectadas a que presten atención a las autoridades estatales y locales», exhortó.\nPence, de 61 años, fue gobernador de Indiana y anteriormente miembro de la Cámara deRepresentantes y acompaña a Trump desde la campaña presidencial de 2016.\nEl político estadounidense, un firme defensor de Trump dentro y fuera de la campaña, también preside el Grupo de Trabajo de la Casa Blanca ante el coronavirus, fundado en respuesta a la pandemia de la COVID-19 que ha causado más de 5,8 millones de infecciones y casi 180.000 muertes en Estados Unidos.


Gestiones y trámites - Registro de establecimientos cárnicos al por menor\nRegistro, de carácter autonómico, donde se inscriben los establecimientos de comercio al por menor de la carne y sus derivados siempre que se ubiquen en la Comunidad de Madrid, mediante una comunicación previa del titular del establecimiento.\na) El inicio de las actividades de los establecimientos que cumplan los requisitos anteriores.\nb) La modificación de cualquiera de los datos de la información obligatoria necesaria para la inscripción.\nc) El cese definitivo de la actividad económica de los establecimientos que dará lugar a la cancelación de la inscripción.\nTodos aquellos establecimientos que comercializan productos de la carne y sus derivados, para suministrarlos directamente al consumidor final o excepcionalmente, y siempre que sea una actividad restringida, marginal y localizada a la Comunidad de Madrid , a establecimientos de comidas preparadas, con o sin reparto a domicilio. Se incluyen las secciones y dependencias de los establecimientos polivalentes no especializados.\nSe distinguen 2 tipos de establecimientos:\na) Establecimientos sin elaboración propia (carnicerías, pollerías, casquerías, charcuterías).\nb) Establecimientos con elaboración, además de las anteriores actividades, elaboran productos en obrador anexo o separado del punto de venta, pero cerrado al público. Según los productos que elaboran se distinguen:\nLos productos que se elaboran deben marcarse en la solicitud.\n1. Solicitud. Existen dos modelos distintos uno para establecimientos sin elaboración y otros para los que elaboran.\n2. Documentación requerida según el trámite (se indica en la solicitud).\n3. Justificante de pago correspondiente a la tasa Modelo 030 por cada Autorización concedida.\nEl registro de establecimientos cárnicos al por menor, es un censo de ámbito autonómico que permite la distribución por parte de estos establecimientos dentro de la Comunidad Autónoma de Madrid, siempre que no sea la actividad principal del establecimiento y sea una actividad marginal y restringida.\nPara mas información pinche en el siguiente enlace\nTfno: 91 370 20 20/17\n* Real Decreto 1376/2003, de 7 de noviembre, por el que se establecen las condiciones sanitarias de producción, almacenamiento y comercialización de las carnes frescas y sus derivados en los establecimientos de comercio al por menor (BOE de 14 de noviembre).\n* Orden 1531/2005, de 6 de octubre, de la Consejería de Sanidad y Consumo, por la que se regulan las condiciones y el procedimiento de autorización de los establecimientos de comercio al por menor de carne fresca y sus derivados en la Comunidad de Madrid (BOCM de 26 de octubre).\n* Real Decreto 191/2011, de 18 de febrero, sobre Registro General Sanitario de Empresas Alimentarias y Alimentos (BOE nº 57, de 8 de marzo).y sus modificaciones posteriores.\nRegistro de empresas y productos alimentarios en la Comunidad de Madrid>