Guias Practicas Para La Elaboracion de Disenos\nUploaded by 8421000\nEsquema de Pi 2015 - II\nFormato Plan de Asesoramiento\nPant All A\nSol . de Tarjeta Para Compra de Gasolina 2011\nGuia de Contenidos Unidad 3 Comunicacion Organizacional\nSOL . DE TARJETA PARA COMPRA DE GASOLINA - 2011\nCertificacion Barrio Perla Del Acre\nGUIAS PRACTICAS PARA LA ELABORACION DE DISEÑOS\nClara Azaretto - Dora Luján Coria - Carmen Elizalde - Beatriz Massuco Estas guías constituyen un ordenador del proceso de elaboración del Diseño de una Investigación. Orientan la iniciación en la práctica investigativa mediante un proceso que reproduce las tareas propias del investigador y que, al facilitar la aprehensión de la lógica que subyace en las tareas de diseñar favorece niveles crecientes de autonomía en la producción. El proceso de investigación y por ende el de elaboración del diseño puede ser interpretado como la concreción de etapas sucesivas, cada una de las cuales responde a objetivos y requiere tareas específicas. Pero el proceso real supera el ordenamiento lineal y en su desarrollo podemos visualizar que cada etapa no es un departamento estanco, sino que tiene su propia dinámica que a su vez alimenta y retroalimenta a las fases que le preceden y le suceden. En rigor, ambos modos de visualizar el proceso de elaboración del diseño se complementan, porque el primero cumple funciones ordenadoras y el segundo da cuenta de las características que asume el trabajo concreto que realiza el investigador. Estas guías, que se enmarcan en una concepción procesal de la práctica investigativa en general y de las tareas del diseñar en particular, se circunscriben a una función ordenadora y de ningún modo resuelven de una vez el proceso de esta construcción. Cada una de las guías es solidaria con las restantes, ya que a medida que se avanza en las mismas, lo trabajado en cada instancia obliga a rever (modificando, enriqueciendo) lo anteriormente desarrollado, y este ajuste a su vez incide en la producción que lo originó, en un ir y venir constante que no es anárquico sino que responde a la lógica del proceso investigativo. A través de las guías se recorre el proceso de construcción lógica del diseño; consecuentemente, no son recetas: su mero cumplimiento lineal no da como producto un Diseño de Investigación. Su adopción no puede ser acrítica y descontextualizada: constituyen facilitadores iniciales que brindan claves (no respuestas) para orientar las reflexiones y decisiones que se deben afrontar al diseñar. No agotan de una vez y para siempre la resolución de cada uno de los momentos involucrados en la tarea y no brindan una solución mágica a las innumerables cuestiones que se presentan al elaborar un diseño de investigación científica. Su objetivo es facilitar la comprensión de la lógica implícita en las tareas de diseñar y favorecer así el logro procesal de mayores niveles de concreción y de autonomía en ellas. Es especialmente importante hacer hincapié en la comprensión de la lógica que subyace en la plasticidad del diseño cualitativo. Los momentos de resignificación inherentes a este abordaje no consisten en meros cambios arbitrarios sino en reformulaciones que se realizan en función de a) la retroalimentación entre la perspectiva teórica del investigador y la información de campo y b) la profundidad que se proponga alcanzar el estudio. Esta flexibilidad no es de ningún modo anárquica, responde a la lógica implícita en un proceso investigativo que se centra en el descubrimiento de aspectos novedosos y por lo tanto no desliga de la responsabilidad de efectuar precisiones (en distinto grado de profundidad según el caso) y de tomar decisiones al momento de diseñar. Es importante subrayar que a los interrogantes enmarcados en un diseño estructurado se le\nproponen de antemano las respuestas que se consideran posibles (hipótesis), a diferencia de un diseño no tan estructurado, en el que no se trata de comprobar hipótesis. En este último caso, el investigador más bien se mueve con ideas directrices que orientan sus decisiones iniciales (en la determinación de los objetivos, por ejemplo).1 El concepto de idea directriz (I.D.) abreva en las "directrices" o "cuasi-hipótesis" de Michel Thiollent2 y dado que su utilización no está muy difundida, creemos necesario efectuar algunas consideraciones al respecto. A diferencia de la hipótesis, la I.D. no establece una relación entre variables sino que propone una interrelación entre conceptos amplios cuya función es la de guiar el recorte inicial (conceptual y empírico) del objeto de estudio. Es de destacar que la importancia de su determinación en el proceso de diseñar (que se funda en los aspectos organizadores que aporta) no implica que necesariamente se la deba explicitar en el documento final del diseño, porque muchas veces no aporta ningún elemento, por su amplitud y escasa definición, a su evaluación. Su explicitación en el proceso tiene además otra función: sacar a luz, "sincerar" todos los intereses, ideas iniciales, presupuestos y conjeturas implícitas que inevitablemente siempre tiene el investigador (más allá de que su diseño no sea verificativo o descriptivo-correlacional) y que de un modo u otro guían sus decisiones al momento de diseñar. De este modo cuenta con más elementos para ponderar estas decisiones que generalmente, dado el amplio espectro de sus ideas "latentes" (que incluso es común resulten contradictorias entre sí) provocan confusión y dispersión. En el diseño cualitativo la I.D. cumpliría, hasta cierto punto, la función que tiene la hipótesis de trabajo (H.T.) en las instancias iniciales de los diseños estructurados. Pero hay una diferencia: la H.T. en su acepción estricta, debe ser desde el inicio una conjetura definida, aunque no sea muy específica y esté sujeta a modificaciones. 3 Aunque hay autores que en el abordaje cualitativo se refieren a H.T. en un sentido ya sea equivalente o bastante aproximado al que nosotros le damos a I.D., desde una reflexión en clave didáctica consideramos que es preferible la utilización de I.D. porque: a) Señala, desde su misma denominación, la diferencia entre respuestas probables (aunque inespecíficas en un primer momento) según el conocimiento teórico y empírico existente al que alude la H.T.; y la carencia de conocimientos fundados que denota la I.D.. b) Apunta a remarcar la lógica de detección de cuestiones no previstas propia de los abordajes cualitativos, solidarios de una perspectiva flexible y por consiguiente abiertos durante el proceso investigativo a considerar aspectos no anticipados en el diseño. c) Evita la fuerte connotación de "establecimiento de las condiciones y procedimientos verificativos" (y generalmente "estadísticos") que trae aparejada la utilización del término Hipótesis ... aunque sea de Trabajo.\nDe ahí que en aquellas guías en las que se trabaja esta cuestión hacemos referencia a Hipótesis/Idea(s)\nDirectriz(ces), ya que la pertinencia de una(s) u otra(s) dependerá del tipo de estudio abordado.\nMetodología da pesquisa-açao, Cortez Editora - Autores Associados, San Pablo, 1988. Goode, W. J. y Hatt, P. K.: Métodos de Investigación Social, Editorial Trillas, México, 1990.\nGuía 1 Objetivos : Que los participantes puedan: - Conocer los pasos previos a la tarea de diseñar. - Operar conceptualmente sobre un problema en el contexto de interés. PROPUESTA: 1.- Expresar por escrito un problema real en el contexto de interés. 2.- ¿Qué preguntas se pueden hacer sobre él? Registrarlas. 3.- Releyendo las preguntas, ¿qué nuevas preguntas podrían formularles a cada una de ellas? (Teniendo siempre en cuenta el problema del cual se partió). 4.- Agrupar las preguntas teniendo en cuenta criterios de clasificación que Uds. consideren relevantes para ese problema. 5.- Formular una pregunta englobante para cada grupo. 6.- A cada pregunta englobante del punto : a) Aplíquenle los criterios que se indican a continuación para delimitarlas. b) Reformúlenla si lo consideran pertinente a la luz de la aplicación de los mencionados criterios. Criterios: - ¿A qué área temática pertenece?; ¿Desde qué presupuestos teóricos se la puede investigar? - ¿En qué lugar se la puede investigar? - ¿Cuál será la población sobre la que se efectuará esta investigación? - ¿Cuál será el período de tiempo a investigar? - ¿Por qué se la va a estudiar? - ¿Para qué se la va a estudiar? - ¿Qué profundidad de respuesta se le puede dar? (Será un estudio exploratoriodescriptivo-explicativo?) - ¿Cómo se la puede investigar? 7.- ¿Qué respuestas se podrán conjeturar para cada pregunta del punto ? 8.- ¿Cómo se podría probar cada respuesta enunciada?\nGUIA PARA LA FORMULACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION Objetivo: Facilitar la identificación de un Problema Real, de los Problemas de Conocimiento involucrados en el mismo y la selección y formulación del Problema de Investigación (Problema Científico). Propuesta: 1) Elección de un área temática. 2) ¿Qué problema real detectan con referencia a esta área temática? 3) ¿Cómo surge este problema real?; ¿Cuál es su desarrollo actual? 4) ¿Qué conocimientos se tienen de este problema real? 5) ¿Qué conocimientos no se tienen de este problema real? 6) Formular interrogativamente todos los problemas de conocimiento detectados. 7) De acuerdo a los recursos, al tiempo y a la accesibilidad, seleccionen el problema de conocimiento que efectivamente investigarían. 8) ¿Cuáles serían los Propósitos de esta investigación? 9) ¿Cómo quedaría formulado interrogativamente el Problema de Investigación (Problema Científico)?. Es decir: ¿Qué quieren investigar específicamente?\nGUIA PARA AVANZAR EN LA CONSTRUCCION DEL DISEÑO Objetivo: Facilitar: -la selección de las hipótesis/ideas directrices -la determinación de los objetivos -la elaboración del esbozo del marco teórico de referencia (operar conceptualmente sobre el objeto de investigación). Propuesta: 1) A partir del Problema de Investigación formulado planteen las posibles respuestas que consideren como verdaderas. 2) Expliciten las Hipótesis/Ideas Directrices que guiarían este estudio. 2) En función del Problema y de la(s) Hipótesis/Idea(s) Directriz(ces) determinen los Objetivos. 3) En el Problema de Investigación y en la(s) Hipótesis/Idea(s) Directriz(ces): a) Identifiquen sus elementos principales (variables/conceptos sensibilizadores). b) Expliciten desde qué perspectiva teórica los conceptualizarán (teniendo en cuenta la identificación de los elementos teóricos efectuada en el Estado del Arte). c) Señalen sus relaciones (cómo se articulan entre sí). 4) Elaboren la Tabla de Coherencia interna NOTA ACLARATORIA: Dada la complejidad de esta fase del proceso de diseño, que la guía ordenadora no refleja en todas sus implicancias lógicas, es necesario efectuar algunas consideraciones: Esta guía se articula con la exposición teórica del docente orientada a recuperar y profundizar conceptualmente las cuestiones inherentes a estos ítem del protocolo, contextualizándolos con los distintos tipos de Diseño (exploratorios, descriptivos, exploratoriodescriptivos, explicativos). Especialmente se profundizan los aspectos atinentes a: * Construcción del Marco Teórico/Marco de Referencia: diferencias y relaciones con el Estado del Arte. * Caracterización general de Hipótesis y de Ideas Directrices: sus funciones en el Diseño. * Caracterización de la procesualidad de las instancias inherentes a la determinación del universo de respuestas y la selección final de la(s)hipótesis/idea(s) directriz(ces) que efectivamente guiarán el estudio. * Relaciones que se establecen entre el tipo de Diseño y los item del Protocolo (especialmente Hipótesis/Ideas Directrices y Objetivos).\nGUÍA DE CONTROL PARA UTILIZAR EN LA CONSTRUCCIÓN DEL DISEÑO. Objetivo: Orientar los controles de coherencia interna a efectuar durante el proceso de elaboración del Protocolo. Nota: Los interrogantes no deben ser respondidos por escrito, sino que deben ser utilizados como indicadores de control del Protocolo. PROBLEMA 1.- ¿El problema corresponde al área temática indicada? 2.- Esta área temática: ¿Está delimitada en la formulación del problema? ¿Es arbitrario el recorte o delimitación propuesto? 3.- El problema formulado: ¿Incluye o posee ya una respuesta? (¿es obvio?). ¿Tiene sentido (relevancia) iniciar una investigación al respecto o es una trivialidad?. 4.- Tal como está formulado el problema ¿Es posible de ser investigado concretamente o es aún vago, confuso? 5.- El problema ¿está definido temporo-espacialmente? ¿En qué período se investigará? ¿De qué población concreta se tomarán los datos? 6.- Teniendo en cuenta los recursos materiales y humanos que insumirá la investigación: ¿Es ésta razonable o habría que modificar el alcance del problema para que sea realizable de acuerdo a los recursos disponibles? 7.- ¿Existen posibilidades reales de acceder a la información necesaria para llegar a la solución del problema tal como está planteado? HIPOTESIS/IDEAS DIRECTRICES (según el tipo de diseño) 1.- La/s hipótesis (y/o idea/s directriz/ces): ¿representa/n una respuesta que se presume como correspondiente para el problema? 2.- ¿Cuál es el sujeto (unidad de análisis) a que hacen referencia la/s hipótesis (y/o idea/s directriz/ces)? 3.- ¿Cuáles son las variables (o conceptos sensibilizadores) que la/s constituyen? (Las variables o conceptos sensibilizadores directa o indirectamente involucrados). 4.- Las conexiones o vínculos que predica/n la/s hipótesis (y/o idea/s directriz/ces) ¿podrán ser contrastados, de acuerdo a los objetivos fijados? MARCO TEORICO O MARCO CONCEPTUAL DE REFERENCIA 1.- ¿Qué teorías fueron puestas en juego al delimitar el problema, al enunciar la/s hipótesis (y/o la/s idea/s directriz/ces) y al identificar las variables y/o conceptos sensibilizadores? 2.- De dichas teorías: ¿Cuáles son los elementos principales que se tienen en cuenta de acuerdo al problema formulado? ¿Los términos centrales implicados están claramente conceptualizados? 3.- Los elementos teóricos seleccionados: ¿Corresponden al problema tal como ha sido delimitado? ¿Se corresponden con el enfoque que se le ha dado concretamente al problema? 4.- ¿Están expresamente identificadas las unidades de análisis y las variables y/o conceptos sensibilizadores sobre las que se recabará información?\n5.- ¿Las unidades de análisis y las variables y/o conceptos sensibilizadores se corresponden con la/s hipótesis (o idea/s directriz/ces) enunciadas?\nPROPOSITOS 1.- ¿Para qué sería importante buscar una solución al problema? (Transferencia). 2.- Los propósitos ¿guardan relación con la formulación del problema y con las hipótesis (o ideas directrices) y con los objetivos? Es decir: tal como ha sido construido el Protocolo: ¿los resultados de la investigación serán pertinentes para la transferencia en los términos inicialmente propuestos? OBJETIVOS 1.- ¿Qué nivel de respuesta se le dará al problema? (Esquemas o tipos de investigación). 2.- El nivel de respuesta adoptado ¿tiene relación con el problema tal cual está formulado, con la/s hipótesis (o con la/s idea/s directriz/ces) y con los propósitos? 3.- Los Objetivos propuestos ¿expresan lo que se necesita conocer para dar respuesta (solución) al problema? 4.- ¿Cuáles son los conocimientos intermedios que se esperan obtener para dar solución final al problema? 5.- Los Objetivos: ¿están ordenados según una lógica operativa? Es decir: ¿están agrupados y organizados según sean finales (generales) e intermediarios (particulares)?\nGUÍA PARA INICIAR EL DISEÑO DE MATERIAL Y METODO Objetivos: 1) Facilitar las tareas de: - determinación de la muestra - selección de las variables y/o variables tentativas y/o conceptos sensibilizadores. 2) Anticipar la ponderación general de los instrumentos que se requerirán para la recolección de información a fin de evaluar su factibilidad. CONSIGNAS: 1. Describan el UNIVERSO de la población, teniendo en cuenta: a) Características esenciales que deberá tener cada Unidad de Análisis (UA) para ser incluida en la población a investigar, según el Problema formulado. (Definición por comprensión). b) La cantidad (el número total) de UA involucradas. (Definición por extensión). 2. ¿Es factible, de acuerdo a los recursos disponibles, recabar información sobre todo el universo? En caso de no ser factible: a) ¿Qué parte de la población seleccionarán para investigar concretamente? b) Justifiquen la MUESTRA seleccionada. (Es decir: expliciten los criterios utilizados). c) ¿La muestra seleccionada es "lógicamente pertinente" para alcanzar los objetivos de la investigación? Es decir: ¿se ajusta a los requerimientos que plantean los objetivos? Por ejemplo: * Diseño exploratorio: ¿la muestra permite indagar en profundidad las cuestiones señaladas por la idea directriz y consecuentemente especificadas en los objetivos? * Diseño descriptivo: ¿la muestra permite generalizar a toda la población? * Diseño verificativo: ¿la muestra permite verificar la(s) hipótesis? 3. Retomen los elementos principales identificados en el proceso de elaboración del Protocolo y conceptualizados en el Marco Teórico de Referencia (variables y/o variables tentativas y/o conceptos sensibilizadores) y teniendo en cuenta el planteamiento del problema y de la(s) hipótesis y/o ideas directrices, analicen: a) Si corresponden a las características relevantes de las UA. b) Si existen características que no fueron identificadas pero que sería necesario tener en cuenta. c) Si hay características identificadas que no es necesario indagar. d) La factibilidad de obtener información sobre cada una de las características delimitadas. 4. En las variables y/o variables tentativas y/o conceptos sensibilizadores finalmente seleccionados: 4.1 Variables: a) Determinen las categorías (valores teóricos) que asumirán (teniendo en cuenta el Problema formulado). b) Controlen en cada variable si sus categorías son mutuamente excluyentes. (Es decir: ¿la\ncategorización de la variable permite que a cada UA le corresponda una y sólo una de las categorías propuestas?). c) En cada variable: ¿cómo van a determinar que cada U.A. posee un valor y no otro? (Es decir: en cada variable, ¿qué les indicará cuál de las categorías le corresponde a cada UA?). 4.2 Variables tentativas: Ídem que 4.1 pero teniendo en cuenta que la categorización está sujeta a redefiniciones de acuerdo a la información de campo. 4.3 Conceptos sensibilizadores: a) Determinen las dimensiones que se proponen estudiar. b) A la luz del Estado del Arte, efectúen un punteo de las posibles clasificaciones para cada una de las dimensiones, teniendo siempre en cuenta que son sólo provisorias y orientadoras. c) Prever nuevas dimensiones y categorizaciones de dimensiones no esperadas, a la luz de la información de campo. 5. ¿Con qué INSTRUMENTOS producirán y registrarán los datos? a) ¿Son para todas las variables los mismos? b) ¿Son dichos instrumentos implementables según los recursos de la investigación?\nGUIA PARA INICIAR EL DISEÑO DE INSTRUMENTOS Objetivo: Implementar interrogantes ordenadores para explicar las funciones y pertinencia de la elección y utilización de instrumentos. 1) ¿Qué información se necesita para alcanzar los objetivos de la investigación? 2) Analizando la población en estudio,¿cuáles serán las fuentes a utilizar? 3) ¿Qué técnicas se podrían utilizar para obtener la información? 4) ¿Es factible su implementación de acuerdo con los recursos con que se cuenta? 5) De todas las técnicas posibles, ¿Cuál/es es/son la/s más pertinente/s de acuerdo a su articulación con el Diseño de la Investigación? ¿Por qué? 6) Explicite qué tipo de información específica espera obtener con cada técnica. 7) Justifique la complementación (triangulación) de la información obtenida a través de los distintos instrumentos en función de su articulación con el Protocolo. 8) Teniendo en cuenta el Protocolo de la Investigación proceder a la construcción de los instrumentos considerando los siguientes criterios ordenadores: 8.1 Instrumentos para obtener datos cuantitativos: a) Aspectos conceptuales centrales. b) Operacionalización de las variables correspondientes. c) ¿Qué tipo de preguntas serían las más adecuadas? d) Tener en cuenta el vocabulario, la redacción y la secuencia de las preguntas. e) Recordar que cada pregunta debe cumplir una finalidad. 8.2 Instrumentos para obtener información cualitativa (para la elaboración de datos cualitativos): a) Ejes temáticos. b) Tener en cuenta vocabulario y ámbito. c) Considerar la pertinencia de preguntas disparadoras. d) Recordar que la implementación y el instrumento son parte de una elaboración procesal en constante resignificación de los aspectos teóricos.\nGUIA PARA ELABORAR EL PLAN DE ANALISIS OBJETIVOS: 1) Comprender la relevancia del P.A. en sus aspectos formales y operativos. 2) Relacionar el P.A. con el tipo de diseño implementado (cuanti/cuali) 3) Elaborar el P.A. del diseño. CONSIGNAS: 1.- Retrabajar las variables ya seleccionadas y su operacionalización y controlar: (si se trata de conceptos sensibilizadores, retrabajar los mismos y su dimensionalización.) a) su vinculación con problema y objetivos b) su relación con hipótesis o ideas directrices c) su coherencia con el Marco Teórico 2.- Revisar si el conjunto de variables y/o conceptos sensibilizadores son suficientes, escasos o excesivos para abordar el problema de investigación. (Relacionar con Marco Teórico). 3.- ANTICIPACION DEL TRATAMIENTO de los datos que se esperan obtener: a) Para dar respuesta al problema de investigación: ¿Qué variables o conceptos sensibilizadores creen que deberían relacionarse entre sí para explicar mejor el fenómeno teniendo en cuenta los objetivos? b) En el caso de las variables operacionalizadas: las categorías o valores teóricos pensados ¿cubren todas las respuestas que interesan, según la perspectiva dada al problema, desde la idea directriz y los objetivos? c) En el caso de los conceptos sensibilizadores tener los mismos recaudos en cuanto a sus dimensiones y prever nuevas dimensiones no esperadas, a la luz de la información de campo. d) Organizar las ponderaciones (cruzamientos de variables; y en el caso de conceptos sensibilizadores: tareas al interior de cada dimensión y relaciones entre dimensiones) según conveniencia (tabla, gráfico, listado, etc.) e) Revisar cada ponderación teniendo en cuenta qué se espera responder con cada uno de ellas y en relación al Protocolo. f) Relacionar las ponderaciones (cruzamientos de variables; relaciones de dimensiones de conceptos sensibilizadores) entre sí de modo que se integren. Evaluar entonces, si alcanzan un nivel de síntesis tal, desde el cual den en su conjunto respuesta al interrogante central de investigación.\nBIBLIOGRAFIA METODOLOGICA UTILIZADA EN LA ELABORACION DE LAS GUIAS ANDER EGG, E.: Introducción a las técnicas de la Investigación Social, Edit. Humanitas, Bs. As., 1969 ANDER EGG, E.: Introducción a la Planificación, Edit. Humanitas, Bs.As., 1989. CANALES, F.; ALVARADO, E.; PINEDA, E.: Metodología de la Investigación, OPS-Edit. Limusa, México, 1986 GALLART, M. A.: "La integración de métodos y la metodología cualitativa" en: Forni et al: Métodos cualitativos II - La práctica de la investigación, CEAL, Bs. As., 1992. GOODE, W.; HATT, P.: Métodos de Investigación Social, Edit. Trillas, México, 1979 GUBER, R.: El salvaje metropolitano, Edit. Legasa, Bs. As., 1991 GÜELL, A. M.: "Hipótesis y variables" en: Boudon, R. y Lazarsfeld, P.: Metodología de las Ciencias Sociales, Volumen 1, Edit. Laia, Barcelona, 1979 HAMMERSLEY,M.; ATKINSON,P.: Etnografía. Métodos de Investigación, Ed.Paidos, Barcelona, 1994. LAZARSFELD, P.: "De los conceptos a los índices empíricos" en: Boudon, R. y Lazarsfeld, P.: Ob. cit. MAYNTZ, R.; HOLM, K.; HUBNER, P.: Introducción a los Métodos de la Sociología Empírica, Alianza Edit., Madrid, 1983 PADUA, J.: Técnicas de la Investigación aplicadas a las Ciencias Sociales, FCE, México, 1987 ROJAS SORIANO, R.: Métodos para la Investigación Social, Plaza y Valdés, México, 1988 SABINO, C.: -El Proceso de Investigación, Edit. Humanitas, Bs. As., 1988 -Cómo Hacer una Tesis, Ed. Humanitas, Bs. As., s/f. SAMAJA, J.: Epistemología y Metodología, EUDEBA, BS. As., 1993 SELLTIZ, C.; WRIGHTSMAN, L.; COOK, S.: Métodos de Investigación en las Ciencias Sociales, Edic. Rialp, Madrid, 1980 SIERRA BRAVO, R.: Técnicas de Investigación Social, Edit. Paraninfo, Madrid, 1989 TAYLOR, S; BOGDAN, R.: Introducción a los Métodos Cualitativos de Investigación, Edit. Paidós, Bs. As., 1990 THIOLLENT, M.: Metodologia da pesquisa-açao, Edit. Cortez - Autores Associados, San Pablo, 1988.\nDocuments Similar To Guias Practicas Para La Elaboracion de Disenos\nMore From 8421000


Ya estoy aquí de nuevo con una nueva entrada!!\nHoy os voy a hablar de un libro que ha salido hace poco en el formato de bolsillo y además es del mismo autor de otro libro que os comente por aquí que es El Hipnotista (os dejo el enlace por si aún no os ha dado tiempo a verlo).\nNº de páginas: 576 pags.\nPrecio: 10.95 Euros.\nCuando leí El Hipnostista, me quedé maravillada con el libro y me gustó tanto que pasó a favoritos automáticamente, sin pensármelo dos veces.\nCuando supe que el autor iba a sacar otro libro, me lo puse en mi lista para comprarlo de inmediato.\nTengo que deciros que al principio pensé que continuaría la trama y con los mismos personajes que el libro anterior pero no es así, el único personaje que continua es el detective Joona Linna.\nDe este libro, tengo que decir que me ha gustado bastante. Tiene buena trama y engancha aunque no tanto como El Hipnotista. No es del mismo estilo, en este libro podemos apreciar que trata otro estilo de temas como políticos y sociales.\nCuando empecé a leerlo y ver que trataba de estos temas (sobretodo políticos), pensé que no me lo acabaría y que no me iba a gustar, pero la verdad, me he sorprendido a mi misma, y me ha gustado, aunque puntualizar que no lo pondría en mi lista de favoritos.\nAún así, es un buen libro y que en ciertos capítulos te deja intrigada con lo que va a pasar a continuación.\n¿Qué tal la semana santa? Espero, que si habeis salido, como si no, por lo menos hayais desconectado de la rutina y hayais descansado mucho.\nHoy os traigo un libro que me ha sorprendido mucho, aunque no se por qué. Me explico.\nMe habían hablado muy bien de la autora Patricia Cornwell y su genero de novela negra y claro tengo que decir que su fama es por que realmente es muy buena.\nSabía que me iba a gustar el libro cuando lo compre, por su fama y demás, y aún asi me ha dejado fascinada. Me ha dejado tan fascinada que me he leido el libro en una semana!!!!!\nSi, lo se, por muy increible que parezca, es verdad, os lo aseguro!\nOs dejo los datos básicos del libro como siempre a continuación:\nLas repetidas desapariciones de jóvenes parejas sugieren la existencia de un asesino metódico y calculador. Cuando la víctima es la hija de la directora de la Política Nacional Antidroga, tal hipótesis adquiere una nueva dimensión. La doctora forense Kay Scarpetta se encuentra ante un asunto que presenta unas pautas claras. La más significativa es una jota de corazones que el asesino deja en la escena del crimen.\nEl libro es muy bueno, y deciros que engancha desde la primera hasta la última página, de ahí que yo haya tardado 7 dias.\nHacía mucho tiempo que no encontraba un libro que no pudiera parar de leer, y hoy en dia no es fácil encontrarlos, pero aun asi, sigo con mi busqueda particular, y los encuentro!!\nDe momento no he leido más libros de esta autora pero a partir de ahora me compraré sus libros tan a menudo como me lo permita mi economía.\nEn concreto deciros, que yo tengo otra edición distinta a la foto de arriba, ya que salió una edición limitada o especial, no se como llamarlo, que me coste 2.99 Euros y lo compré en el Hipercor, pero sé que en otros lugares como en La casa del libro también lo tienen. Este es el libro que yo tengo:\nSólo deciros que el libro me dejó sin palabras y pasa a ser uno de mis favoritos!!\nUn beso a tod@s y hasta pronto!!\nPublicado por Laura en 15:20 No hay comentarios:\nHoy os traigo una nueva entrada pero esta va a ser cortita.\nEn esta ocasión os voy a hablar unpoco del siguiente libro:\nNº de páginas: 220 pags.\nPrecio: Yo lo compre en una edición de 5 Euros pero ahora lo hay por 5.95 Euros aprox.\nUn grupo de expertos en antigüedades se dedica al tráfico de arte y utiliza un convento para ocultar las piezas robadas hasta que llegan al comprador. Los miembros del grupo representan a cada una de las piezas del ajedrez, en el que el Rey (el miembro de más edad del grupo) es quien dirige todas las operaciones y el peón (la protagonista), quien ejecuta las órdenes. La mayor operación a la que se enfrentan es en buscar El salón de Ámbar.\nEste libro no lo he leido recientemente pero tengo buenos recuerdos de él y por eso me apetecia aconsejárosle.\nEs un libro muy finito y además super fácil de leer. Falcilmente se puede leer en dos tardes, además la trama que tiene es interesante y te hace que lo que está pasando te intrigue. También tiene una pequeña trama de amor en el medio de toda la historia.\nCreo que es sencillo y fácil como ya he comentado y llega al lector en seguida.\nLa única pega que yo veo, es que es algo corto, pero bueno como dice el refrán:\nHoy os traigo otro libro de los que me gustan, de los mios de novela policiaca o negra.\nMe lo he terminado esta misma mañana, por lo que he decidido no retrasar esta entrada y así os cuento la experiencia que ha sido muy reciente.\nA continuación os dejo la foto y los datos de libro como siempre:\nEditorial: Roca editorial de bolsillo\n9.95 Euros aprox.\nUn hombre recibe una carta que le urge a pensar en un número, cualquiera. Cuando abre el pequeño sobre que acompaña al texto, siguiendo las instrucciones que figuran en la propia carta, se da cuenta de que el número allí escrito es exactamente en el que había pensado. David Gurney, un policía que después de 25 años de servicio se ha retirado al norte del Estado de Nueva York con su esposa, se verá involucrado en el caso cuando un conocido, el que ha recibido la carta, le pide ayuda para encontrar a su autor con urgencia. Pero lo que en principio parecía poco más que un chantaje se ha acabado convirtiendo en un caso de asesinato que además guarda relación con otros sucedidos en el pasado. Gurney deberá desentrañar el misterio de cómo este criminal parece capaz de leer la mente de sus víctimas en primer lugar, para poder llegar a aestablecer el patrón que le permita atraparlo.\nBueno, deciros que este libro me lo compré por que sólo por la portada me pareció que tenía muy buena pinta, fué como un amor a primera vista, jejeje!! Pero después cuando leí la sinopsis me gusto mucho más y decidí comprarmelo.\nDeciros que el libro a mi, me ha enganchado desde el principio. Tiene una trama genial, te mantiene todo el rato en suspense y te deja con la intriga de lo que pueda pasar a continuación.\nAl haberme enganchado de esta manera, me lo he leido bastante rápido, pero me ha gustado mucho.\nEl final es inesperado y sorprendente y en ningún momento te esperas lo que pasa.\nCreo que es un buen libro. Me ha parecido ver que hay otro libro del mismo estilo y del mismo autor en el que aparece el mismo personaje que el de este libro, pero no es la continuación ni nada parecido. Aún no lo tengo en mi poder, pero seguro que acabaré picando y lo tendré.\nBueno, esta ha sido mi opinión y espero que os sirva de ayuda en vuestra elección a la hora de decidiros por un libro o por otro.\nUn beso a tod@s!!! Buen fin de semana y hasta pronto!!\nOJOS DE AGUA & LA PLAYA DE LOS AHOGADOS\nHoy os traigo la semi-recomendación de dos libros que me he leido recientemente.\nEl primero se llama OJOS DE AGUA y es este:\nEsta es la primera entrega de una serie de novelas policiacas ambientadas en Galicia.\nEl cruel asesinato de un músico sacude la monótona existencia del solitario inspector Leo Caldas. A medida que Caldas avanza en su investigación, sale a la luz una trama de secretos, pasiones y chantaje. El aroma del mar y los pinos gallegos son el marco de esta oscura trama que esconde pistas falsas y un endemoniado juego donde todos sus actores pueden ser culpables. (Premio Brigada 21 a la Mejor Primera Novela de 2006).\n7.95 Euros aprox.\nComo podeis ver en los datos anteriores, este libro es bastante finito comparado con los libros que normalmente suelo elegir para leer, pero al leer la sinopsis me llamó mucho la atención.\nTengo que decir que es un libro muy facil de leer y por ello se tarda poco. La trama que tiene es buena y engancha aunque al principio no lo suficiente, pero a medida que vas leyendo se vuelve mas interesante.\nEste libro lo recomendaria bastante y tampoco es muy caro.\nEl segundo libro se llama LA PLAYA DE LOS AHOGADOS, es del mismo autor y de los mismos protagonistas que el libro OJOS DE AGUA.\nEste libro es más extenso que el anterior aunque tampoco excesivo.\nDe este libro decir que, yo personalmente no lo recomendaría por que el principio es muy lento, la trama tarda en desarrollarse, me parece que se dispersa bastante el autor. Hasta la mitad del libro aproximadamente no empieza a enganchar y volverse interesante.\nNo es un libro malo en absoluto, pero a mi me ha costado seguirlo al principio. El final después de lo leido durante el libro es inesperado por lo que al final parece que mereció la pena no dejarlo a medias.\nBueno, dentro de poco empezaré otro libro nuevo, pero espero poder aconsejaros alguno más antes de que me lo acabe.\nPublicado por Laura en 8:13 1 comentario:\nPrimero felicitaros a todos este 2012 y desearos lo mejor a todos vosotr@s.\nPara comenzar el año quería poneros uno de mis libros favoritos. Aún no os he contado que mi genero favorito es la novela negra (policíaca, de asesinos, de intriga o suspense) pero no de miedo, que luego tengo pesadillas y lo paso fatal. Me gustaría también que si conocéis libros de este estilo o de otro que os gusten mucho, me aconsejarais que nunca esta de más conocer libros de otros estilos.\nA partir de ahora lo que voy a hacer es colgaros un pequeño resumen del cada libro que comente y algunos datos adicionales y por supuesto con foto incluida, por que si no… no tiene gracia.\nEstocolmo. Una familia es asesinada. El único superviviente de la masacre es Josef, el hijo de la familia que tiene sólo 15 años. También sobrevive Evelyn, su hermana mayor, que se ha salvado por que vive en una casa en el campo.\nErik Maria Bark es médico e hipnotizador. La noche del asesinato el comisario Joona Linna, encargado de la investigación, le llama para que someta a Josef a una sesión de hipnotismo en el hospital de Estocolmo donde está ingresado. Unos días más tarde el hijo de Erik Maria Bark, Berjamin, es secuestrado de su propia cama. Erik emprenderá la búsqueda de su hijo junto a Linna, Simone, su mujer y su suegro Kennet Sträng... Juntos intentarán resolver estos dos misterios.\nComo os decía, este es uno de mis libros favoritos, es increíblemente bueno.\nUn día fui al Fnac y dando una vuelta vi el libro y de repente cuando lo vi me quede enganchada a él y no tuve mas remedio que comprármelo.\nAl principio el libro es un poco lento con el tema de los antecedentes pero una vez que coges el hijo está genial. Engancha de una manera que no os podéis imaginar y tiene una trama fantástica.\nNo conocía a este autor, pero me he sorprendido a mi misma descubriendo autores nuevos y a sus libros maravillosos.\nNormalmente compro los libros en formato de bolsillo, por que es más cómodo para llevar en el bolso y así en cualquier momento puedo ponerme a leer. Pero tengo que decir que a veces el libro tarda un poco en salir en formato de bolsillo y tengo que esperar, a mi pesar. Eso es lo que me está pasando ahora con continuación de este libro que se llama El Contrato, que solo lo tienen en tapa dura y el precio es mas elevado que los del otro formato. Así que me toca esperar.\nBueno espero que os haya gustado y que os animéis a leerlo.\nPublicado por Laura en 6:16 2 comentarios:\nHe decidido que de momento lo voy a dejar aparcado un tiempo, lo he hecho algunas veces y me ha funcionado, pero otras no la verdad y he olvidado el libro.\nSi no me convenceis de lo contrario será lo que haga.\nSiento la tardanza pero en estas fiestas es dificil tener un dia libre y si lo tienes, es para ir a comprar los regalitos para los demás.\nEste post va sobre el libro que os he puesto arriba. Llamadme lo que querais pero no se porqué es, no se si es que no estoy acostumbrada a este tipo de libros pero es que NO PUEDO CON EL!!!\nMe está costando mucho seguir el libro, el hilo y además no me engancha y eso es lo que más me preocupa.\nPublicado por Laura en 23:13 4 comentarios:\nEl Desván de Laura. Tema Filigrana. Con la tecnología de Blogger.


Doctorado en Logística y Dirección de la Cadena de Suministro en Puebla Capital (Puebla) por UPAEP - educaweb.mx\nInscripción: 7,550 MXN\nEl Doctorado en Logística y Dirección de la Cadena de Suministro forma investigadores con actitud de servicio hacia la sociedad que sean capaces de llevar a cabo proyectos que evalúen y mejoren el comportamiento de los Procesos Logísticos a lo largo de la Cadena de Suministro, por medio de la aplicación de métodos y modelos de optimización, simulación de sistemas de las áreas de ingeniería industrial y ciencias económico-administrativas, con la finalidad de generar, aportar y aplicar nuevos conocimientos al acervo cultural a través de artículos científicos que contengan propuestas de solución a problemas logísticos de alta complejidad.\nDESARROLLO HUMANO (Mínimo una asignatura)\nDIRECIÓN DE LA CADENA DE SUMINISTRO\nLogística para el Comercio Internacional\nEvalúa áreas de oportunidad en ambientes complejos.\nDiseña redes de distribución y estima los niveles de inventario.\nDesarrolla la gestión de un liderazgo ético basado en valores.\nAplica mejoras en los procesos de la Logística en la Cadena de Suministro.\nFormula estrategias de Negocios desde el abastecimiento de la materia prima, transformación del producto hasta su distribución.\nImplementa el uso de metodologías y métodos en la optimización de recursos.\nAplica las estrategias de planeación, diseño, operación y evaluación sobre la Dirección de la Cadena de Suministro.\nProfundiza en tópicos de vanguardia acerca de la Logística y Cadena de Suministro.\nUtiliza la información obtenida de las base de datos para generar nuevo conocimiento.\nDesarrolla, programa y aplica modelos matemáticos para el análisis y la solución de modelos lineales y no lineales.\nUtiliza diversos métodos científicos para comparar y comprobar la validez y utilidad de los distintos modelos generados.\nTiene conocimiento del idioma inglés en al menos nivel intermedio.\nRelaciona conocimientos fundamentales en Logística y Dirección de la Cadena de Suministro.\nInterpreta datos cuantitativos y cualitativos.\nPosee la habilidad de expresión oral y escrita.\nManeja herramientas tecnológicas para la recopilación y síntesis de contenidos así\ncomo el análisis y toma de decisiones.\nTrabaja en equipo para elaborar proyectos de investigación multidisciplinares.\nEs tolerante a la diversidad de opiniones.\nComulga con los valores de responsabilidad, verdad y trascendencia.\nTiene disposición al trabajo y a la investigación.\nPropone ideas creativas.\nLee e interpreta información científica\nComprobatorio de grado estudios de maestría\nCarta de exposición de motivos para ingresar\nDuración: Un mínimo de 102 créditos y 14 asignaturas para acreditar el plan\nForma investigadores con actitud de servicio hacia la sociedad que sean capaces de llevar a cabo proyectos que evalúen y mejoren el comportamiento de los Procesos Logísticos a lo largo de la Cadena de Suministro, por medio de la aplicación de métodos y modelos de optimización, simulación de sistemas de las áreas de ingeniería industrial y ciencias económico-administrativas, con la finalidad de generar, aportar y aplicar nuevos conocimientos al acervo cultural a través de artículos científicos que contengan propuestas de solución a problemas logísticos de alta complejidad.\nBecas y apoyos financieros disponibles\nDIRECCIÓN ACADÉMICA: Dr. José Luis Martínez Flores\nDoctorado en Logística y Dirección de la Cadena de Suministro aún no ha recibido opiniones


LA FRAGUA: Día del flamenco en La Isla de Camarón\nDía del flamenco en La Isla de Camarón\nOtro año más disfrutaremos en La Isla de una serie de actos organizados para celebrar el día del flamenco. Una programación muy diversa que se desarrollará desde el 9 al 16 de noviembre.\nContaremos con dos exposiciones fotográficas, una de ellas REENCUENTRO, del maestro Pepe Lamarca, y otra colectiva organizada por Flamenco de La Isla, en la que se recogen instantáneas realizadas en la pasada edición de La Isla Ciudad Flamenca.\nPor otro lado, habrá un ciclo de cine flamenco en el que se podrán ver las siguientes películas: PACO DE LUCÍA. La busqueda, BOSQUE DE MUSAS. Un paseo flamenco por La Isla y TRIANA PURA Y PURA.\nTambién se celebrará un merecido homenaje al gran cantor isleño FARINA. Y durante el fin de semana, las actuaciones de Paula Sierra, Paquito de La Isla, Nina Alemania, Mesalla y Carolina Castilla, en diferentes lugares de La Isla.\nPara culminar este semana de actos, el lunes se realizará la entrega del galardón LEYENDA DEL FLAMENCO a Juan Peña, el Lebrijano.\nEn la tarde-noche del sábado, cobra protagonismo nuestra asociación que presenta una serie de actos en la Venta de Vargas.\nPresentaremos el número 8 de nuestra revista, así como nuestra biblioteca flamenca, como aperitivo de la presentación del último libro de Juan José Téllez Paco de Lucía, el hijo de la portuguesa.\nPosteriormente se procederá a la iluminación de la estatua de Camarón, acto organizado por Flamenco de La Isla.\nY terminaremos la noche con la actuación de Esther Aranda, al baile, Juanma Aguilar, al toque, Paco Peña Gasolina Hijo y Juan Moneo el Momo, al cante.


Arreglar un techo en Renedo de Esgueva\nReparar Techos en Renedo de Esgueva\nArreglar un techo en Renedo de Esgueva. El techo de nuestro hogar es uno de los sectores más importantes en el momento de proteger un inmueble. Cuando la humedad ha hecho su aparición siempre es importante determinar si estamos ante una gotera, una filtración o simplemente un problema de condensación de humedad. Cualquiera de estos problemas puede ser solucionado en Renedo de Esgueva por Lanto SL que se ocupará al instante de devolver a su techo su funcionalidad pero también su carácter estético. Ya sea por medio de la reparación de grietas y fisuras y luego de la pintura, nuestra empresa lleva treinta años de liderazgo en este tipo de proyectos, ofreciendo siempre las mejores soluciones al mejor costo.\nREPARACIONES DE TECHOS EN RENEDO DE ESGUEVA\nReparaciones de techos en Renedo de Esgueva. Es completamente normal que al ocupar un inmueble nos encontramos con que la pintura del techo comienza a desconcharse o que aquello que pensamos que solucionaría una nueva capa de pintura es más complejo y difícil de lo que pensamos. Aparecen fracturas o pequeñas grietas, nos encontramos con agujeros dejados por previas decoraciones como lámparas o apliques. Todo ello debe ser reparado antes de aplicar la pintura que recubra. Lanto SL tiene ya más de treinta años de antigüedad en este tipo de trabajos en viviendas, oficinas o comercios y los realizamos con la efectividad y seguridad que nos caracterizan en el mercado de Renedo de Esgueva y que nos han convertido en los número uno en reparación y pintura de techos. Comuníquese con nosotros y solicite su presupuesto gratuito.\nTECHOS CON HUMEDADES Y GOTERAS EN RENEDO DE ESGUEVA\nPuede comunicarse con nosotros a través del formulario que ponemos a su disposición en esta misma página, o escribiéndonos un correo electrónico a nuestra dirección info@lanto.es. También tenemos disponible nuestro teléfono móvil, 601 411 447, para que pueda comunicarse con nuestro equipo de asesoría técnica que le proveerá de información y cobertura de todo tipo durante el proceso de la obra, además le informarán de nuestras posibilidades de pago y promociones y descuentos especiales, para que sus necesidades estén cubiertas, elija usted la opción que elija. Lanto SL en Renedo de Esgueva cumple con su objetivo, la satisfacción del cliente garantizada.\nReparaciones de techos para Renedo de Esgueva


Ansiedad por separación en los perros, que hacer - SendaVital\nPortada » Mascotas » Ansiedad por separación en los perros, que hacer\nAnsiedad por separación en los perros, que hacer\nLa ansiedad por separación es un problema que se observa con bastante frecuencia en los perros de refugio que han sido recientemente adoptados. Si el problema no se trata o no se trabaja en él, puede conllevar a problemas más complicados y alterar el comportamiento y la salud del animal de forma alarmante.\nHay que señalar que este problema no se ve en todos los perros.\n¿Cuales son los signos de ansiedad por separación en los perros?\nEstas son algunas de las características más comunes del síndrome de ansiedad por separación en perros:\nAlgunos perros tienen casos más extremos de ansiedad por separación y son más destructivos que otros.\nEl comportamiento destructivo incluye por ejemplo masticar zapatos o muebles, rascarse, cavar o hacer sus necesidades en el piso.\nLadridos, lloriqueos y aullidos.\nDepresión, falta de apetito y problemas para respirar.\nSeguirte de habitación en habitación.\nEl perro comienza a correr en círculos cuando te estás alejando o saliendo de casa.\nAlgunos perros pueden intentar escapar de la casa para buscarte.\nEstos son algunos consejos para reducir la ansiedad por la separación en su perro\nCon un perro de refugio que ha sido adoptado hay que tener mucha paciencia. El perro aprenderá nuevas órdenes y se comportará mejor a medida que sienta que el nuevo hogar es un entorno seguro.\nNecesitas vincularte con tu perro jugando y saliendo a caminar. Esto le ayudará a consumir sus energías y a estar listo para relajarse solo. Crea también un espacio seguro y tranquilo solo para el perro. Con el tiempo, tu perro aprenderá que está seguro en ese espacio mientras estás ausente o no estés a su lado.\nLo siguiente es mantener las salidas y la llegadas en un nivel bajo. Esto puede ser difícil al principio. Trata de no prestarle atención al perro durante 10 a 15 minutos antes de salir de la casa. Después de llegar a casa, ignora a tu perro por unos minutos, y luego confórtalo con caricias o abrazos calmantes.\nOfrécele algunas cosas reconfortantes al perro, por ejemplo déjale una pieza de ropa que tenga tu olor en ella. Esto le ayudará a relajarse y a tener una cierta sensación de familiaridad debido a su olor. Tampoco olvides dejar sus juguetes y golosinas favoritas. Los juegos lo mantendrán estimulado y con el cerebro ocupado mientras estás lejos de él.\nPuedes crear una frase o clave de seguridad para serenarlo, por ejemplo, “Ya regreso” cada vez que salgas de la casa. Comienza de a poco usando la clave de seguridad, por ejemplo cuando salgas a botar la basura. Estas salidas breves irán entrenando al perro para futuras salidas más largas.\nAl principio, practica una rutina de partida tomando las cosas que llevas afuera de casa todos los días y solo sentándote. Repite esta rutina hasta que tu perro no muestre signos de angustia. De esta manera se establece una rutina. Ten en cuenta que a la mayoría de los perros les encanta tener una rutina diaria con su amo.\nNunca seas cruel con tu perro gritándole o ignorándolo. Esto puede hacer que el problema empeore. Trata de calmarlo con caricias relajantes y hablándole suavemente en un tono bajo.\nEl mejor consejo es ser paciente, consistente y perseverante en la técnica que se utiliza.\nRecuerda esto: La ansiedad por la separación no es el resultado de la falta de entrenamiento o desobediencia, sino una respuesta de pánico.\nComo preparar a tu perro para la llegada de un nuevo bebé


Vuelven a abrir los cementerios en Neuquén: días y horarios - Minuto Neuquen\nVuelven a abrir los cementerios en Neuquén: días y horarios\nCon un estricto protocolo de seguridad, se podrá concurrir.\nCementerio Central. Fuente: (Twitter)\nNEUQUÉN.- Con estrictas medidas preventivas, reabren los cementerios de Neuquén capital. Será este 17/06 la nueva flexibilización de esta etapa de distanciamiento social.\nQuienes quieran acudir, deberán hacerlo en grupos pequeños, portando barbijos y respetando la distancia social dispuesta para todos los casos en la provincia. Los cementerios funcionarán de lunes a viernes de 7 a 18 horas. Si hubiera cremación, esto permite que los familiares puedan participar ya que se efectúan a las 7.30 horas. En tanto, feriados y fines de semana, la franja horaria, será de 9 a 17 horas.\nAl respecto, Miguel Martínez, responsable de Mantenimiento de Edificios Públicos de la Municipalidad de Neuquén, confirmó la decisión, aunque explicitó que serán inflexibles con los controles y anotarán a los familiares que realicen la visita. Además, detalló que no habrá un tiempo estipulado para permanecer en las necrópolis, no estará limitado. Y expresó, en declaraciones radiales a LU5:\n"Comprendemos que hace tiempo que no pueden visitar a sus familiares, simplemente se deberá tener el cuidado habitual".\nNueva obra. También el funcionario comentó que realizan además trabajos catastrales y de agrimensura, en lo que va a ser el tercer cementerio capitalino, ubicado en un predio de 17 hectáreas, sito en La Meseta, lindante con Centenario. Martínez reflejó la necesidad de contar con nueva infraestructura, ya que detalló que el sitio de sepulcros del Progreso, está colmado en su capacidad.\nComentó que según su mirada, el Cementerio Central debería revestir de este año en adelante, un carácter de tipo histórico y comentó que proyectan hacer un ordenado traslado de tumbas de un sitio a otro: estiman que este proceso ya podría llevarse a cabo en agosto. Al respecto, detalló sobre la iniciativa:\n"Será multiconfesional, el primero en ser mixto (para todos los credos) porque no hay de estas características".\nEs decir, este nuevo proyecto prevé la creación de un cementerio para todas las culturas, algo totalmente nuevo en el contexto de Neuquén. (Redacción especial Minuto Neuquén)\ndistanciamiento social cementerios NEUQUÉN


Principal / Paisajes / Rio Clarillo\nComplementando la foto de la Phycella bicolor de Andel Paulmann, aqui va el Rio Clarillo y el entorno donde habita la flor. Hermoso lugar donde foteamos con Andel y recargamos pilas para terminar la semana.\nRecién estoy experimentando con Photomatix ya que acabo de bajar la versión que recomendaron en el foro.\nEspero vuestros sabios y oportunos consejos.\nHDR toma central f9 V1/100 + 1.33 - 1.33 ISO 100\n¿Realizada en Chile?: Si Subida el: 08/09/2012 23:35\nPor Fernando Rosselot el 08/09/2012 23:38\nMuy bello paisaje, tan característico de la zona central de Chile. ¿Cuántos rincones parecidos tendremos?. Felicitaciones\nPor bernardo lima el 09/09/2012 00:06\nmuy bueno, yo he estado alli jejeje\nPor Andrés Figueroa Z. el 09/09/2012 00:43\nHace unos veinte años anduve por esos lados... Es complejo tomar paisajes con días brumosos como éstos (tal vez con smog de Santiago). Encuentro baja la resolución de la cámara notándose más en el follaje; hay ausencia de color y de un sujeto a fotografiar claramente definido, ya que los matorrales en pp le quitan protagonismo al río... ¿O es muy tonto lo que estoy diciendo?\nPor Andel Alexa Paulmann Mast el 09/09/2012 01:11\nAquí estoy de nuevo...jajaja. Ya comenté en facebook que te quedó muy bueno el HDR y me encantó la composición, pero opino por acá también\nRespecto al comentario de Andrés, en HDR a veces suelen verse poco definidos los follajes, quizás porque se mueven con el viento. También es posible que haya habido un pequeño desfase de las tres imágenes, ya que fotografiamos desde un puente colgante (quizás me moví mientras hacías las tomas).\nEn todo caso a mí me gusta muchísimo el encuadre que le diste al paisaje.\nPor Jonathan Poblete el 09/09/2012 03:29\nbonita composición, a pesar de que el hdr resalta bastante los colores, la foto se ve bien natural!! muy buena! me gusta!, creo que si es rio clarillo que está por gultro, sería el río donde me crie, bueno si no, no no mas... en fin , me trajo recuerdos de pesca en la zona central!! Saludos y felicitaciones!\nPor Liliana Iurriaga el 09/09/2012 08:45\nMe encantó la super posición de dimensiones espaciales dejando el protagonismo al agitado río\nPor Arturo Bordones el 09/09/2012 13:31\nUna bella postal de nuestro sur, felicitaciones\nPor Lia V. Hinostroza Reyne el 09/09/2012 22:09\nEs el rio Clarillo en la reserva Nacional Río Clarillo - Pirque - Región Metropolitana\nPor Hugo Carrillo el 09/09/2012 22:59\nhermoso lugar, una vez estuve ahi hace muchos años, muy bien compuesta, saludos fraternos\nPor Victoria Celedón Canessa el 13/09/2012 18:41\nCiclo de la Vida en Arboretum, Valdivia.


Quiero vender mi casa: ¿cómo lo hago? | Blog SegurgentBlog Segurgent\nQuiero vender mi casa: ¿cómo lo hago?\nPosted on 29 agosto, 2017 por admin\nSi hace ya un tiempo que colgaste el cartel de “se vende” en tu vivienda y aún no has recibido ninguna llamada hoy, desde Segurgent te queremos ayudar. ¿Cómo? Con estos útiles consejos para vender tu vivienda gracias a los cuales podrás sustituir la usual frase de “Quiero vender mi casa” por “Lo he conseguido”.\nAntes de poner tu casa en venta es muy importante que tengas toda la documentación en regla. Prepara la escritura del inmueble, el título de propiedad o la escritura inscrita en el registro público ya que los futuros compradores pueden solicitarte esta documentación en cualquier momento.\nTasa tu inmueble:\nPara decidir el precio que vas a poner para vender tu vivienda es aconsejable que un experto tase tu casa y que posteriormente realices una investigación sobre la situación actual del mercado inmobiliario por tu zona. Así podrás tener una referencia y lo más importante; podrás competir con el resto de inmuebles en venta de tu vecindario.\nPublicita tu anuncio:\nAdemás de las inmobiliarias físicas, existen multitud de portales webs especializados en la compra y venta de viviendas en los que puedes publicar tu anuncio. Haz una selección de los canales que utilizarás para difundir tu anuncio y consigue así llegar al mayor número de personas. Para ello, es imprescindible que adjuntes fotografías de calidad. Intenta que estén bien iluminadas y que tu casa esté ordenada y a punto en el momento de la sesión ya que estas instantáneas serán la mejor carta de presentación para vender tu casa.\n¿Cómo preparo mi vivienda?\nLa limpieza es imprescindible para poder dar una buena impresión a los futuros compradores. Asegúrate de que tu casa está siempre a punto para recibir a nuevas visitas y no dudes en utilizar ambientadores con aromas atrayentes para crear ambientes acogedores.\nReorganiza todos los muebles, recoge todo aquello que esté por el medio y no te olvides de organizar también los armarios porque es muy posible que los compradores quieran ver el tamaño de los armarios. Algo muy importante que debes hacer también es quitar todas las fotografías para que así los interesados puedan sentir que esa vivienda se puede convertir en un futuro en su propio hogar.\nHaz las reparaciones necesarias:\nPara la puesta a punto de tu vivienda es necesario que repares o cambies todo aquello que está en mal estado. Puedes incluso, hasta comprar mobiliario nuevo para así poder aumentar el valor de tu vivienda.\nTen siempre un plan B:\nSi tras mucho tiempo no consigues el resultado esperado ¿por qué no alquilar tu vivienda? En Segurgent os dimos hace poco trucos para alquilar inmuebles en este post. Ésta es también una buena opción para poder conseguir ese dinero extra que necesitas.\nEsta entrada fue publicada en Seguros de hogar y etiquetada vender casa por admin. Guarda enlace permanente.


Constituyente venezolano: destitución de Vizcarra es un golpe para Grupo de Lima - 10.11.2020, Sputnik Mundo\nConstituyente venezolano: destitución de Vizcarra es un golpe para Grupo de Lima\nCARACAS (Sputnik) — La destitución del presidente de Perú, Martín Vizcarra, representa un duro golpe para el Grupo de Lima y su política de agresión contra... 10.11.2020, Sputnik Mundo\nnoticias, grupo de lima, venezuela, martín vizcarra, perú, tras la destitución de martín vizcarra\n22:30 GMT 10.11.2020\n© REUTERS / Peruvian PresidencyMartín Vizcarra, expresidente de Perú\n© REUTERS / Peruvian Presidency\nCARACAS (Sputnik) — La destitución del presidente de Perú, Martín Vizcarra, representa un duro golpe para el Grupo de Lima y su política de agresión contra Venezuela, dijo a Sputnik el integrante de la Asamblea Nacional Constituyente (ANC), Carlos López.\n"No dudamos de que fue un golpe fuerte para el Grupo de Lima; independientemente de que el presidente que venga pueda alinearse con la política imperial del Grupo de Lima, se va resquebrajando la unidad", expresó el constituyente.\nEl Congreso de Perú destituyó el 9 de noviembre a Vizcarra por presuntos actos de corrupción con 105 votos a favor, 19 en contra y 4 abstenciones, superando el número de apoyos exigidos por la Constitución, que es 87 de 130 diputados.\nA juicio de López, coordinador general de la Central Bolivariana Socialista de Trabajadores, la salida de Vizcarra del poder también debilita las intenciones del Grupo de Lima de cercar a Venezuela para afectar las parlamentarias del 6 de diciembre.\nQué sucede en Perú tras la destitución de Martín Vizcarra\n10 de noviembre 2020, 16:35 GMT\n"Continúa el proceso de debilitamiento de las fuerzas que querían cercar a Venezuela; hace un mes ellos [el Grupo de Lima] tenían un plan que se veía más real, más posible de aislar políticamente a Venezuela en torno al 6 de diciembre pero eso se va resquebrajando (…) es un tablero de ajedrez que se va moviendo y apunta positivamente hacia los pueblos latinoamericanos, los trabajadores y los gobiernos progresistas", expuso.\nEl Grupo de Lima fue creado en 2017 por 14 países americanos para buscar "una salida a la crisis venezolana".\nLópez dijo que el "bloque monolítico" que era el Grupo de Lima hace un año, "se resquebrajó primero con la salida de México y Argentina, con la presencia no muy clara de Uruguay y ahora Bolivia, que si no lo ha declarado, seguro el presidente Luis Arce lo hará porque ha sido su posición".\nVizcarra desconoció el Gobierno del mandatario Nicolás Maduro y en su lugar reconoció al opositor Juan Guidó, autoproclamado "presidente interino".\nEl constituyente señaló que las últimas presidencias en Perú se han visto envueltas en casos de corrupción, debido a que se han alineado con Estados Unidos.\n"El gran tema con los presidentes peruanos es que en todas las sucesiones que ha habido, de (Alberto) Fujimori (1990-2000) para acá, ha sido una tras otra una gestión de corrupción, de engaños, de enfrentamientos a las conquistas populares, de alineamiento franco con los intereses de las transnacionales, de la burguesía peruana y del imperio norteamericano", comentó.\nLópez lamentó la ausencia de un movimiento social en Perú para que "desplace a la oligarquía en ese país".\n"En Perú no termina de haber un liderazgo relevante y eso es caldo de cultivo para que prosperen por ahora las tendencias de corrupción", argumentó.\nVizcarra es investigado por un presunto caso de corrupción en la edificación de un hospital cuando era gobernador (2011-2014) de la región de Moquegua (sur).\nLos presuntos delitos por los que es acusado coinciden en el recibimiento de 660.000 dólares de sobornos de dos empresas investigadas por corrupción y vínculos con la multinacional brasileña Odebrecht.\nEl titular del Congreso, Manuel Merino de Lama, ocupará temporalmente la Presidencia de Perú hasta las elecciones generales, convocadas para abril de 2021.


Es la primera vez en mi vida que una pagina web que se puede leer pero no se puede copiar los datos y reproducirlos.\nEs muy infantil que uno no pueda poner el listado de personas que han votado esta noticia de forma negativa, bajo el castigo de perder la cuenta.\nLa justificación banal y anodina que dicha acción es acoso, es bastante pueril.\nSi es mayorcito para votar una noticia, también se es para aceptar las consecuencias.\n83 Baneos suma de karma 589,39\na ver si banean sin mirar...\nmeneame se divide en dos:\n¿es aqui donde te banean gratis?\nPero ¿Se puede saber cuál es la razón concreta por la que se banea a los usuarios que publican esa lista de nombres? ¡La curiosidad me va a matar!\nEl día en que gracias a ME_MENEO_PENSANDO EN TI nació... TE_BANEO_PENSANDO_EN_MI\nEstamos contigo me_meneo_pensando_en_ti\nComo bien dice #573\nPodrán quitarnos las cuentas, pero jamás nos quitarán ¡la libertad!\n¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡Llamen a los GEOS!!!!!!!!!!!\n(También me lo he currado yo para casos como estos )\nole ole y ole la democracia, por colgar una lista de nombres se te banea en un sitio en el que llevas desde el principio\nque triste, y pensar que no me lo creia\n#652 ¿Pelota? Relee mi comentario. Digo que en mi opinión, es posible que los admins hayan sido especialmente estrictos con mmpet por ser un usuario que acapara demasiadas portadas (y admin en jonéame). Es decir, que si digo que pueda haber algo personal de los admins contra él.\nJoas, menéame se rompe gracias al totalitarismo de los admins. Pa flipar. Tened honradez y humildad, coño, que no sois dioses.\n#609 La aplicación de las normas por parte de Admins, deja mucho a la "libre interpretación", dándose MUCHOS casos de "Tú si, pero Tú no".\nYo sobrevivi a esta noticia.\nsigo sin aparecer en la lista de los que votaron negativo.\nme siento ninguneado\n¿Donde están los palmeros que están tan calladitos, siguiendo instrucciones o en la feria de abríl?\n#666 Esperaba algo más espectacular\n#640 que te parece infantil?\nPq no hay nada más infantil que banear a una lista de nombres.\nO es la solidaridad entre usuarios lo que te parece infantil? Creo que eso tiene un nombre.\nCreo que con que pongáis 2 vale\n#647 al fondo a la derecha\nHasta luégalo. Que vds mafioseen bien.\nPD: 666 Bien !!!\nEsta no sería erronea si se menea, no?\n¿Dos nombres constituyen una lista?\n#678 Es que vive en Mallorca y me cae un poco lejos\nmmmmmmmmmmmmmmmm por aquí que se defiende tanto la libertad de compartir y demás, y por tanto se defienden a las páginas de p2p.... vamos a verlo...\nYo era de las que pensaba que MMPET resultaba cansino con su queja, que no pasa nada porque te tumben un meneo y que no merece la pena montar tanta bulla por tan poco.\nSiempre he opinado lo que me ha parecido justo, a veces en un sentido y otras en otro. Me gustaría decir que soy completamente imparcial pero me temo que ninguno estamos exentos de cierta parcialidad a veces, así que me conformo con decir que lo intento.\nCuando he visto la lista publicada me ha parecido una chorrada. Todo… » ver todo el comentario\nLa revolución francesa popularizó el lema\nque constituye un ejemplo de lista de tres elementos.\nEn el comentario 666 la nueva mutacion de la "elefanta"\n¡Eh! Falta que yo ponga la lista,RRRRRRRRRRRRRR,(redoble de tambor) ¡CHAS! No pongo la lista y no me hago el "seppuku".Lo siento,pero mi manera es seguir siendo una mosca cojonera desde donde estoy.Lo otro es solidario,si,pero es ponerselo facil.Es entrarles al trapo.Juguemos un juego.\nDeberian banear a todo aquel que haya votado positivo el post, sería mucho mas facil para ellos :). Esperando el momento preciso para inmolarme...\nNota sobre los bans de "listas de usuarios".\nEs regla fundamental el respeto al voto de los demás. Siempre hemos sido muy estrictos con el tema. La lista de votos es pública, sacar una lista parcial de usuarios insinuando que son parte de la mafia o de los admin es acosar y no respetar el voto.\nLa gran mayoría de esos usuarios no son admins y ni sabemos quiénes son. No se les puede acusar ni poner en listas. Además no tiene ningún sentido:\n1. esta noticia esta en portada por… » ver todo el comentario\nCategoria Baneos ya!\n#640 - La actitud de MMPET opinando en otros hilos externos al tema y atacando a los admins no me parece correcta. O en privado, o como ahora, en un blog. En ese sentido, si entiendo el baneo.\nOpinar en otros hilos externos al tema me parece incorrecto, te doy la razón en eso... pero nunca te podré dar la razón en que "se le tape la boca" a alguien que critica al sistema (siempre que sea de forma educada, sin molestar y constructiva) determinados comportamientos de un… » ver todo el comentario\nMe acabo de acordar de un tema de falasalarma...\nTodos a una, que 10.000 meneantes se unan,\nlibertad de expresión pura\nesperando al ser el comentario 666 para mutar de elefante(a) a ...\n¿Alguien sabe de algún blog o lo que sea donde se cuente que se está expulsando a medio mundo? Sería interesante que la noticia empezase a ser lo que está pasando en este hilo. Creo que es lo que debería estar en la primera página.\nA mi me encantaba menéame, me podía pasar horas leyendo cosas realmente interesantes... pero desde hace un tiempo el tufillo de no publicar noticias que claramente debían ir a portada y el endiosamiento de los admins hizo que dejase de comentar y participar; por la libertad de opinión:\nSe nota de que hay ganas que empiece el puente\n#629 Me siento acosado y amenazado, exijo tu ban\nEn el comentario 666 la nueva mutacion de la "elefanta" ...\n#668 Totalmente de acuerdo. (...autocensured...)\njoder #666 como fue posible\n#602 como se pueden ver los baneos???\n#644 hacemos una quedada para inmolarnos todos a la vez?\nLa verdad es que he empezado escribiendolo en coña pero me acabo de venir arriba...\npor ti compi: meneame.net/story/colores-corazon-muerto-africa\nEdit: coño, que es muy friki, pero ya que no hay democracia que sobreviva lo friki\nGenial #572 -> img205.imageshack.us/img205/9758/banday.jpg\nPorque no se banea la noticia entera? Puestos a censurar, que se haga a lo bestia no?\nPues si hay que inmolarse, se inmola una y a tomar por culo\nEstoy flipando, menéame se merecía un golpe como éste. Espero que se haga purga de admins y todo vaya a mejor, más les vale porque están perdiendo todo lo que se ha construido durante años.\nUna pregunta... ¿por que por poner una lista tal que....\nXiana… » ver todo el comentario\n#683 Tranquilo, me he dado cuenta de que iba para el pelota de al lado\nme parece que hay alguno de la lista que han votado negativo (que conozco de aqui y parecen personas bastante razonables) que no han votado por joder ni por mafiosos, sino porque les cansa el tema.\nPor otra parte lo de MMPET me parece una putada. Aqui se han pasado por alto muchas cosas y de repente se banea a uno de mis usuarios favoritos (apreciacion meramente personal). Es cierto qeu lo de microblogging puede molestar, pero es una norma muy relativa.\nEs mas, las normas de meneame son… » ver todo el comentario\nTanta tontá y estupidez para moderar esto... por dios..\nBienvenido #666, ilumínanos.\nPues voy a hacer un +1 a los baneos... yo tb me uno a la protesta\n#682 ¡Eh! ¿Qué pasa con los palmeros?\napuntadme si quereis\nha sido un placer, esta pagina merece/merecia mucho la pena pero no puedo permitir que se haga lo que se esta haciendo, o hablamos todos o la puta al rio.\nSe que esta muy visto pero, Adios mundo cruel\nOs voy a explicar lo de las listas:\nCon la invasión última de Gaza por parte de Israel se llegaron a enviar tal cantidad de meneos que a muchos, entre los que me incluyo, se nos hizo cansino. Poco después se empezaron a hacer dichas listas, acusándonos con argumentaciones peregrinas de prosionistas etc etc Y en este momento, creo, es cuando empezaron los baneos por hacer listas.\nNo necesito que nadie haga listas públicas con mi nombre, eso conlleva a que el siguiente comentario en el mismo… » ver todo el comentario\n#688 Puedes discrepar libremente de las opiniones de #673 pero tu insistencia me empieza a oler a acoso\nMi opinión y no vuelvo a decir nada sobre el tema:\n- El descarte por microbloging fue exagerado. Si fuera mal pensado, pensaría que se hizo para limitar el número de noticias en portada de MMPET y por ello los admins fueron especialmente estrictos con él.\n- La actitud de MMPET opinando en otros hilos externos al tema y atacando a los admins no me parece correcta. O en privado, o como ahora, en un blog. En ese sentido, si entiendo el baneo.\nY en cuanto a este hilo, infántilismo a tutiplén. Una pena.


Temas de interés sobre: EPOC; antidiabéticos incretinas; estatinas.\nEPOC: Antibióticos en exacerbación aguda // Incretinas y riesgo de cáncer de vías biliares // Seguridad de estatinas.\nNoticias de la semana 50ª de 2018:\nAntibióticos en exacerbación aguda de EPOC.\nSe ha publicado una guía NICE sobre prescripción de antibióticos en la exacerbación aguda de la EPOC cuyo objetivo es optimizar el uso y reducir las resistencias. El documento incluye recomendaciones de tratamiento, revaluación, derivación y selección del antibiótico.\nAntidiabéticos incretinas y riesgo de cáncer de vías biliares.\nUn estudio de cohorte sobre riesgo de colangiocarcinoma en pacientes con diabetes tipo 2 tratados con incretinas señala que tanto los inhibidores de la DPP-4 como posiblemente los agonistas del receptor GLP-1, podrían estar asociados a un aumento del riesgo de cáncer de vías biliares en comparación con otros antidiabéticos de segunda o tercera línea.\nUso seguro de estatinas.\nLa American Heart Association (AHA) ha publicado un amplio informe sobre la seguridad y efectos adversos de las estatinas que recoge datos de ensayos clínicos aleatorizados y de estudios observacionales en diferentes poblaciones de pacientes. Se considera de manera global que cuando están indicadas, el beneficio cardiovascular supera los riesgos que conlleva utilizarlas.


Rodrigo de la Serna: “Soy una especie de médium entre Rivera y Rosas” - ENREDACCIÓN - Córdoba - Argentina\nRodrigo de la Serna: “Soy una especie de médium entre Rivera y Rosas”\nPortada » Noticias » Rodrigo de la Serna: “Soy una especie de médium entre Rivera y Rosas”\nEl actor y director Rodrigo de la Serna.\nRodrigo de la Serna interpreta a un personaje insustituible y, a la vez, condenado de la historia argentina en la obra “El Farmer”, una adaptación de la novela de Andrés Rivera. Cree que Rosas fue hacedor de su destino y uno de los mayores forjadores de la Nación argentina. De la Serna apuesta por el riesgo al traer a la primera fila a personajes que compusieron nuestra compleja identidad.\nLa historia le gusta y se ha metido en la piel de muchos hombres emblemáticos, como Alberto Granado, el amigo del Che Guevara en la película Diarios de motocicleta (2004) y José de San Martín en Revolución: el cruce de los Andes (2010). Además, es Jorge Bergoglio en Llámenme Francisco, la serie que se puede ver por Netflix.\nPara componer al “personaje maldito” de nuestra historia, “le presto absolutamente todo, lo que tengo y no tengo. Mi experiencia, mi instrumento actoral, mis limitaciones, mis frustraciones. El teatro es así, das todo al cien por ciento”, confiesa. Para llevarlo a las tablas, adaptó el libro de Rivera junto con Pompeyo Audivert, con quien actúa y dirige “El Farmer”.“Teníamos nuestras dudas si le iba a gustar a Andrés Rivera, es una adaptación muy volada de su literatura, pero estamos convencidos de que le gustó”, asegura.\nEn Córdoba se presentaron a sala llena con dos funciones durante el fin de semana en el Teatro Real. “Hacemos los que nos gusta, comunicamos algo que nos conmueve muchísimo y la gente nos viene a ver. Lo voy a seguir haciendo toda la vida”.\nInfancia a la cordobesa\nDe niño, Rodrigo deseaba que llegara el verano para venir a pasar los meses de calor a la casa de su abuela en Villa Giardino. “Quería vivir ahí, para mí, de chico, Buenos Aires era un bajón”.\nAhora, asegura que los autoexilios son necesarios: “Soy bastante de retirarme, soy un tipo que aprendió a vivir la soledad, está bueno. La soledad era sinónimo de tristeza y, por suerte ya no. Irse por ahí solo, un libro, un fuego, hace bien”.\nDai García Cueto 26 junio, 2017\nLos principales candidatos a diputados nacionales de las diez listas cordobesas para las PASO


PROCEDIMIENTOS POLICIALES DIRECCION INTERNACIONAL DE INVESTIGACION Y PREVENCION DE ABIGEATO: EL ABIGEATO Y SU CONTROL EN VENEZUELA.Parte I\nDe los delitos comunes que afectan la ganadería venezolana, el más molesto y costoso es sin duda el abigeato o hurto de ganado causado por los abigeos o ladrones del ramo. Por la habilidad demostrada de resistir el paso del tiempo hasta nuestros días, luce conveniente para la comunidad ganadera como las autoridades involucradas, conocer sus antecedentes y los avances en su control, para evitar su proyección impune hacia el futuro.\nUna primera referencia de su antiguedad en Venezuela, es la del escritor Daniel Mendoza en su libro El Llanero publicado en 1846, donde sentenció que a principios de siglo XVIII “puede decirse que nació el abigeato de los Llanos.” En ese tiempo el Cabildo de Santiago de León de Caracas se vio obligado a dictar ley sobre la materia y se registraban los hierros de marcar el ganado incluyendo las señales, marcas o piquetes en las orejas, que facilitan la identificación animal y el establecimiento de su criador y propietario. Los animales sin hierro y sin señales auriculares se consideraban realengos, “Res nulliums, en el lenguaje de los eruditos” – escribió Mendoza, aclarando: “orejanos, el vulgo en la lengua vernácula”. (4/)\nDespués se sucederían las guerras de Independencia y Federal que diezmaron a tal punto los rebaños de ganado de Venezuela, que para 1870 según cita Fernando Calzadilla Valdés en 1932,“los negociantes y compradores de ganado macho de beneficio, hubieron de hacer penosísimos viajes hacia las regiones de El Meta, Crabo, y Casanare adentro” en Colombia. Sin embargo a decir del mismo autor las sabanas de Apure “al 92, apenas van transcurridos 22 años, suficientes para contemplarlas de nuevo repletas de rebaños y hatos”. (2/)\nPara ese entonces las sabanas seguían aprovechándose como inmensos potreros sin cercados que solo proliferaron bien entrado el siglo XX, pastando juntos y revueltos los ganados de los distintos propietarios. La identificación de la propiedad del ganado se sustentaba en base a hierros y señales debidamente empadronadas ante la autoridad civil, como a normas no escritas de usos y costubres que recogió la Ley de Llanos promulgada el 27 de enero de 1932, derogada y sustituida por la dada por la Asamblea Legislativa del Estado Apure y promulgada por el Ejecutivo el 26 de enero de 1936. (3/)\nLa Ley de Llanos vino a normar el empadronamiento de ganado, su hierro y señal, ordenando el enjuiciamiento por el delito de hurto de aquellos que “cachapearen”, herraren o contraherraren, animales ajenos. También normó el beneficio, la venta y conducción de ganados las vaquerías, el tránsito por las sabanas y posesiones pecuarias, creando los Inspectores de Llanos. Estos funcionarios que persisten hasta nuestros días, entre varios deberes tienen el de observar “si se usan hierros o señales prohibidos”; “si el beneficio de reses se verifica conforme a La Ley”; “pedir a las Autoridades Civiles que se averiguen y castiguen las faltas o delitos que se descubran en las investigaciones que en cumplimiento de esta Ley se practiquen.” Una de sus órdenes más importantes es la declaración de obligatoria a la cerca de alambre de las propiedades ganaderas, como una garantía, “para la seguridad de los ganados…”\nEn 1937 se realiza el primer censo ganadero según el cual “existirían 4.347.101 cabezas en el país, de los cuáles el 80,25 %, ubicadas principalmente en los estados Apure, Guárico, Barinas, Bolívar, Anzoátegui, Cojedes, Monagas, Portuguesa. Para ese mismo año, la población de Venezuela era de 3.396.988 habitantes, lo que resulta en la disponibilidad de 1,27 cabezas de ganado por habitante.” (4/)\nDespués vendría la II Guerra Mundial con sus secuelas de escasez. A su término sobre la ganadería caería como una bomba la errónea decisión gubernamental de importar carne desde Argentina, para ese tiempo un país aftoso. Así como se veía venir, en febrero de 1950 aparece la fiebre aftosa en Venezuela, que se extiende rápidamente por todo el país, declarándose el 26 de enero de 1951 interés público en la lucha para el control y erradicación de la fiebre aftosa (5/). Las medidas extraordinarias del control de movilización por razones sanitarias, como las vacunaciones obligatorias que obligan la recogida y manejo de los inventarios de ganado, repercuten favorablemente en el control del abigeato en todo el territorio nacional.\nEn 1952 la Junta de Gobierno por Decreto Nº 406 de fecha 7 de junio de 1952, crea el Registro Nacional de Hierros y Señales que entró en vigencia que es publicado en la Gaceta Oficial de los Estados Unidos de Venezuela Nº 23.861 de 1952, siendo reglamentado por decreto Nº 1.552 del 4 de mayo de 1976 bajo la presidencia de Carlos Andrés Pérez (6/). El Registro Nacional de Hierros permite entonces conocer los estados de procedencia de los ganados por el número que acompaña el hierro. También probar y trasmitir la propiedad del ganado, siendo el origen del sellado de la papeleta de venta por la Primera Autoridad Civil del Municipio, así como de la guía de movilización que hoy conocemos.\nLos controles animales asisten al resguardo de la propiedad de los ganados y el abigeato se golpea fuertemente. El 7 de julio de 1958 por Resolución Nº Gan 175 se promulga el Nuevo Reglamento del Servicio de Registros Genealógicos de Bovinos, Porcinos y Ovinos por raza (4/) , lo que introduce la identificación individual y la reseña de los animales, sirviendo los certificados de registro genealógico de referencia a la propiedad.\nLa Asociación Nacional de Ganaderos en su XIII Asamblea Anual reunida en Valencia, estado Carabobo durante los días 18, 19 y 20 de marzo de 1962 resolvió crear la Federación Nacional de Ganaderos de Venezuela (4/). Desde su misma creación, FEDENAGA inicia la lucha sin cuartel contra el abigeato y el cuatrerismo en Venezuela. Mientras, el Ministerio de Agricultura y Cría (MAC) avanza en sus actividades de mejora de la ganadería. En 1963 siendo encargado del ministerio el doctor Luis Alberto Machado, se dicta la Resolución Nº 252 de fecha 21 de junio de 1963 por medio de la cual se crea el Registro de Fincas Ganaderas del país, ordenándose el registro de su propiedad ante el MAC (7/). En dicha resolución también se establece el requisito de la presentación del registro de finca junto al documento o “papeleta” de venta de ganado suscrito por la Primera Autoridad Civil del Municipio como ordena el Registro Nacional de Hierros.\nEn 1982, la Dirección de Desarrollo Ganadero del MAC y su Oficina Técnica de Estudios (OTE) publican un manual operativo completo para los controles de movilización de ganado productos y sub-productos de origen animal (8/). En el mismo se definen las sospechas de la procedencia y posesión ilegal de ganado, que por su interés aquí reproducimos.\nPublicado por Comisario en 21:15


Estas aquí: Pagina de inicio: // FSN Cities // Beneficios y perjuicios de las actividades extraescolares\nLlega la vuelta al cole y con ella las actividades extraescolares. A cualquier padre y madre le gusta ver como sus hijos desarrollan sus capacidades y aptitudes, y estas actividades son idóneas para ello. Sin embargo, cuando los padres se extralimitan y cargan al niño con demasiados cursos este deseo juega en nuestra contra. Si antes los escolares salían del colegio y marchaban a merendar a casa, para luego descansar y jugar… ahora reenganchan el fin de su jornada escolar con el inicio de las actividades. Os vamos a contar los beneficios y perjuicios de las actividades extraescolares.\nUn exceso de cursos, no importa si de deportes, idiomas u otras actividades lúdicas, es dañino para el niño y puede hacer que se vea desbordado de tareas. El resultado es que pierda interés por todo e incluso que afecte a sus relaciones familiares. Lo ideal es buscar un equilibrio. Un ejemplo de actividades interesantes son las celebradas en Yuba City, Growing Gardens o en la universidad de Georgia Southern de Estados Unidos, donde se está en contacto con la naturaleza creando huertos ecológicos. En Estados Unidos siempre apuestan por ir más allá la Sociedad Astronómica del Pacífico da clases de astronomía a jóvenes para despertar el interés y la curiosidad de los más pequeños.\nO la del Club de Esgrima de Madrid o la del Mediterráneo Valencia, o la escuela Sam de Barcelona donde se enseña esgrima a jóvenes, mejorando su concentración y reflejos.\nLas actividades son excelentes para desarrollar todo el potencial de los niños, al mismo tiempo que se divierten. La clave es que realicen las que más disfruten y que no haga un número excesivo de ellas para tener tiempo para sí mismos. Cada curso tiene una misión que cumplir y unas aptitudes que desarrollar. Vernita, por ejemplo, es una escuela de Barcelona con pasión por la costura y enseña a los niños sus habilidades e imaginación. Veamos qué beneficios aportan a los más pequeños:\nPotencian sus habilidades\nEnseñan cosas nuevas\nHay tal variedad de actividades donde el niño puede divertirse y aprender, que a veces los padres se exceden en la cantidad de matriculaciones. Siempre es mejor que el alumno disfrute y esté al 100% en la actividad, ¡pues nunca debería mostrarse cansado!\nActividades extraescolares en los diferentes países\nHemos buscado una selección de clases extraescolares diferentes de las comunes para que podáis darle a la imaginación a la hora de elegir.\nEn Francia existen cursos tan interesantes como el de majorette y capoeira, perfectos para estar en forma y aprender coordinación.\nEn Finlandia, Helsinki, hay un curioso taller para niños y adultos de arquitectura dulce o ciudad de legos. Arkki es la encargada de impartir estos cursos por otras partes del mundo. Esto hace que desde muy jóvenes se familiaricen con la arquitectura de una forma sencilla y divertida. Es una escuela de arquitectura para niños que recomendamos visitar porque imparten unos talleres espectaculares. Arkki, School of Architecture for Children and Youth\nEn la escuela Mr. Willbe de Madrid también se realizan talleres de realización de cortometrajes, donde se desarrolla la creatividad y las dotes artísticas. Está destinado a niños de 7 a 12 años y otro grupo de 12 a 16 años.\nEn Barcelona se encuentra Futuros Talentos, donde imparten el curso de Cartooning y Manga que combina habilidades lingüísticas con dibujo y sirve también como herramienta para transmitir emociones.\nY la Agencia Espacial Europea, creadora de satélites, entre otras cosas, tiene interesantes talleres para que los niños aprendan todo sobre el universo.\nSi quieres más información sobre artículos relacionados con las familias entra aquí.\nPrevious Post: « Agenda de planes con niños para el fin de semana\nNext Post: Un mar de jocs, ludoteca infantil en el centro comercial Diagonal Mar »


Ruta a caballo y espeleología en Tepoztlán 5 horas - Ofertas Yumping.com.mx\nRuta a caballo y espeleología en Tepoztlán 5 horas\nOfertas Cabalgatas Tepoztlán\nDescripción de Ruta a caballo y espeleología en Tepoztlán 5 horas\nEscápate con tu familia a Tepoztlán y disfruta de tu estancia en este maravilloso Pueblo Mágico de la tierra morelense. A sólo una hora de la Ciudad de México, podrás disfrutar del pueblo y de una ruta a caballo que irá de 2 a 3 kilómetros, además les incluiremos una caminata entre túneles y cuevas naturales que te causarán mucho misterio.\nTepoztlán es el lugar perfecto para escapar del ruido y la rutina de la ciudad, es un pueblo con mucho encanto en donde podrás disfrutar de sus múltiples actividades. Y para darle un toque diferente a tu visita y descubrir hermosos rincones, te invitamos a disfrutar de un paseo a caballo en pareja por sus alrededores. Será un paseo tranquilo donde los dos contemplen espectaculares paisajes a su alrededor además de la vista del famoso cerro del Tepozteco. Es un tour guiado donde podrán descubrir y conocer más sobre Tepoztlán.\nDurante el recorrido haremos una parada para hacer una sesión de fotos y te lleves un recuerdo de esta experiencia. Además la pasarás genial en la misteriosa caminata que te tenemos planeada en donde a lo largo de 1.5 kilómetros admirarás rincones del pueblo con mucha historia.\nAprovecha tu visita a Tepoztlán y recorre sus callecitas llenas de tienditas, conoce su mercado, el Templo y Ex Convento de la Natividad, el Museo Carlos Pellicer, o también puedes disfrutar de un rico masaje, un baño de temazcal o ejercitarte subiendo al Tepozteco y admirar su misteriosa pirámide. Visitar este mágico lugar es una gran experiencia llena de buena vibra y de energía que revitaliza a cualquiera, y qué mejor que hacerlo montando bellos equinos.\nNo olvides usar pantalón largo, zapatos cerrados y gorra o sombrero.\nRuta a caballo de 2 a 3 km\nCaminata entre túneles 1.5 km\nCabalgata por senderos de Tepoztlán 80 minutos\nPaseo en caballo cerca de Tecate por 30 minutos\nPaseo en poni durante 30 minutos cerca de Tecate\nPaseo a caballo a aguas termales Puerto Escondido\nCabalgata por la Sierra de Mazamitla por 1 hora\nOfertas Tours Morelos


Radio La Nueva RepúblicaEmiten “Carta de derechos de campesinas y campesinos” - Radio La Nueva República\nPublicado el abril 1, 2015, Bajo Internacional, Noticias, Autor Gloriamlo.\nEn 2012, el gobierno de Bolivia, bajo la presidencia de Evo Morales, quien participó de los inicios de la CLOC Vía Campesina, asumió el desafío, presentando el “Proyecto de declaración de los derechos campesinos y otras personas que trabajan en las zonas rurales” en el Consejo de Derechos Humanos, logrando una resolución que dio inicio a un proceso formal y la creación un “Grupo de Trabajo” (GT)\nEn 2014, una nueva resolución del Consejo, patrocinada por 11 gobiernos, entre ellos Bolivia, Cuba, Ecuador, Argentina, Filipinas, Sudáfrica, ratificó la necesidad de esta declaración. En febrero de 2015, el GT presentó un nuevo proyecto. En el preámbulo establece: “Reconociendo la contribución pasada, presente y futura de los campesinos para la conservación y mejora de la biodiversidad y para asegurar la soberanía alimentaria, fundamentales para el logro de los objetivos de desarrollo convenidos internacionalmente (…). Reconociendo que, con el fin de garantizar la soberanía alimentaria de los pueblos, es fundamental respetar, proteger y promover los derechos reconocidos en esta Declaración (…)”\nEn su articulado, ratifica los derechos que ya existen en otras declaraciones, como por ejemplo el derecho a la vida, al trabajo digno, a la salud, y se explicitan nuevos derechos para los campesinos y obligaciones de los estados al respecto. Entre ellos, el derecho a la tierra, a la propiedad colectiva, a las semillas, a los medios de producción, al acceso a los mercados y precios justos, al agua de consumo y producción, al uso y gestión de los bienes naturales, y a no ser afectados por agrotóxicos y transgénicos.\nEl director de la FAO, Graziano Da Silva, también avaló la necesidad de una declaración de los Derechos campesinos, mediante una video conferencia en una de las consultas del GT, en las cuales explicó el rol estratégico de la agricultura campesina en la lucha contra el hambre.\nEn el camino, se fueron sumando aliados importantes como la UITA (Unión Internacional de Trabajadores Agrícolas), CITI (Consejo Internacional de Tratados Indios), WAMIP (La Alianza mundial de pueblos indígenas nómadas), WFFP (Foro Mundial de Pueblos Pescadores), FIMARC (Federación Internacional de Adultos Rurales Católicos), junto a ONGs como FIAN, CETIM, CELS, que acompañan el proceso. De esta manera ya no es solo una propuesta de la Vía Campesina, sino una demanda de un gran arco de organizaciones populares de productores de alimentos.\nSi bien hay resistencia de quienes defienden los intereses de las corporaciones, el proceso cuenta con el apoyo del Grupo América Latina y el Caribe (GRULAC) y del G77 más China, por lo que el debate en adelante se va a centrar en su contenido, dado que ya se dio por sentado la necesidad de la Declaración.\nEs por esto que concentraremos la presión y negociación en elementos estratégicos como el derecho a la tierra, la función social de la tierra, y la necesidad de profundas reformas agrarias como obligaciones de los estados así como la definición del sujeto de la declaración, la necesidad de garantizar la vida digna en el campo, en cuanto a servicios, salud, educación etc…\n– Diego Montón, integrante de la Secretaría Operativa de CLOC-VC\nMéxico, Regeneración 1 de abril del 2015. * Texto publicado en la revista América Latina en Movimiento No. 502 de marzo de 2015, sobre el tema “Agricultura Campesina para la Soberanía Alimentaria” – http://www.alainet.org/es/revistas/168312


A gobernadores electos de Morena ‘les irá muy bien’: AMLO\nLa reunión que sostuvo con los Gobernadores electos fue fraterna y aprovechó para recordarles la máxima de la Cuarta Transformación: no robar, no mentir y no traicionar al pueblo\nEl Presidente con las y los mandatarios estatales electos.( Foto: Gobierno de México )\nEl Presidente Andrés Manuel López Obrador afirmó este viernes que a los 11 gobernadores electos de la coalición “Juntos Hacemos Historia” -que incluye a los partidos Morena, del Trabajo (PT) y Verde Ecologista Mexicano (PVEM)-, les irá “muy bien”.\nDurante su conferencia de prensa matutina, el mandatario nacional detalló que la reunión que sostuvo con los gobernadores electos fue “fraterna” y aprovechó para recordarles la máxima de la Cuarta Transformación: “no robar, no mentir y no traicionar al pueblo”, el cual, dijo, “ése es el código de ética, así se sintetiza, se resume”.\nAdemás, presidente dio a conocer que también se reunirá con los cuatro gobernadores electos restantes, provenientes de la oposición: de Nuevo León, Samuel Alejandro García Sepúlveda; de Querétaro, Mauricio Kuri González; de Chihuahua, María Eugenia Campos Galván; y, de San Luis Potosí, Ricardo Gallardo Cardona.\nAunado a ello, el mandatario nacional sostendrá reuniones con los actuales gobernadores de Tamaulipas, Francisco Javier García Cabeza de Vaca; de Querétaro, Francisco Domínguez Servién; de Chihuahua, Javier Corral Jurado; y, de San Luis Potosí, Juan Manuel Carreras López.\nPLATICAMOS ASUNTOS DE INTERÉS, DICE AMLO TRAS REUNIÓN CON GOBERNADORES ELECTOS DE MORENA\nEl Presidente Andrés Manuel López Obrador se reunió a las 15:00 horas de ayer jueves 24 de junio, con los 11 gobernadores electos de la coalición “Juntos Hacemos Historia”, que incluye a los partidos Morena, del Trabajo (PT) y Verde Ecologista Mexicano (PVEM).


Diferencias entre las cartas de Policía Raso.\nPublicado el lunes, febrero 20, 2017\nVolvemos con esta sección donde compararemos estas 2 cartas y si merece la pena invertir los puntos de experiencia en intercambiar las cartas. Recordad que no podemos mantener las 2 en el mazom, ya que si queremos adquirir la de nivel 2 debemos sacar de nuestro mazo su homónima de menor nivel. En el caso que juguemos 2 copias y solo gastemos 2 puntos, únicamente cambiaríamos 1 carta de nivel 0 por otra de nivel 2.\nRecibimos un punto de combate, que lo que siempre nos va bien con los Guardianes.\nSi las jugamos desde la mano para potenciar una prueba de habilidad en ambos casos también nos sumarían un punto en combate.\nAmbas tienen el mismo valor de recurso, 4, unos recursos muy valiosos.\nAl jugar desde la mano el policía de nivel 0 nos da un +1 en pelea, en cambio el de nivel 2 nos da un +1 en pela y en evasión, dándole mas versatilidad.\nLa activación por oportunidad en el nivel 0 nos obliga a sacrificar la carta por un solo punto de daño. Pensando que nos ha costado la friolera de 4 puntos, creo que esta habilidad deberíamos activarla como último recurso.\nEn cambio el policía de nivel 2 cada turno podemos usarlo para hacer un punto de daño.\nOtra diferencia es el valor de daño, siendo más resistente el policía de nivel 2.\nEl policía de nivel 2 mejora mucho a su compañero, ese daño cada turno puede ser muy útil, contra enemigos resistentes, incluso con enemigos con menos vida. Podremos evitar usar armas de fuego y realizar ataque sin armas para eliminar a un enemigo de nivel 2.\nHammelin 23 de febrero de 2017, 12:24\nUna pregunta.. tengo 2 cartas de policia raso en el mazo. No puedo retirar una de ellas y cambiarla por la de mas nivel? o tengo que retirar las 2?. Es decir, puedo quedarme al final con una de nivel 0 y otra de nivel 2?\nAlex Morong Ponce 26 de febrero de 2017, 20:50\nSi claro, aunque viendo las diferencias del basico y el experimentado yo no cogería el básico y compraría directamente él experimentado en cuanto tuviera la experiencia suficiente.\nEl básico es bastante malo en cambio él experimentado es muy bueno.\nHammelin 27 de febrero de 2017, 9:34\nSi, es cierto. Solo era una pregunta con esta carta, pero extrapolable a cualquier otra. Me daba a entender el post, que para cambiar una carta a nivel 2 por ejemplo, habia que cambiar todas las versiones de nivel 0.


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No dejará de ser ‘El Bebote’ | El Heraldo de Aguascalientes\nNo dejará de ser ‘El Bebote’\nMONTERREY.- Darle vida a “El Bebote”, en Señora Acero, ha tenido su grado de dificultad para Eduardo Amer, quien ha tenido que aprender hasta a manejar armas, pero se siente feliz porque sin duda el personaje ha sido un parteaguas en su carrera.\nEl actor, originario de Yucatán, está pasando por un buen momento, pues la serie ha tenido gran fuerza en Estados Unidos, donde se transmite por canal abierto y eso le ha dado una gran proyección internacional.\n“El éxito en México es de rebote, es más en Estados Unidos, está dirigido para el mercado hispano, allá la pasan en televisión abierta y en México es por cable, seguramente no tiene el mismo golpe mediático”, dijo Eduardo.\n“Pero yo me siento muy contento, la verdad es que aun así me doy cuenta de que la gente ve la serie y estamos muy contentos, llevamos 10 semanas en primer lugar”.\nInterpretar a “El Bebote” ha sido un reto en su carrera, ya que es un personaje complejo, que ha sufrido cambios incursionando en los diferentes carteles, según informó el actor.\n“Se tuvo que hacer un gran trabajo, es alguien que está muy alejado de lo que yo soy, siempre interpretar un personaje que no se parece nada a ti, es un reto, pero al final hubo un trabajo de investigación, de entrenamiento de armas, tenía que saber de dónde era «El Bebote» y todo eso se fue haciendo”. (Idalia Barrera/Agencia Reforma)\nArtículo anteriorReparte besos\nArtículo siguienteAhora es acusada\n¡Ahí viene el monstruo!\nLe sacan brillo al Pop Tour\nPrepara La Piloto su segundo vuelo