Uploaded by Carlos Enrique Cordero Torres\nsaveSave Charlas de Seguridad For Later\nSeguridad Basada en el Comportamiento - Charlas de Seguridad Industrial\nCONJUNTO DE PRINCIPIOS, LEYES, NORMAS Y MECANISMOs DE PREVENCION DE LOS RIESGOS INHERENTES AL REA LABORAL, QUE PUEDEN OCASIONAR UN ACCIDENTE, CON DAOS DESTRUCTIVOS A LA VIDA DE LOS TRABAJADORES O A LAS INSTALACIONES O EQUIPOS DE LAS EMPRESAS EN TODOS SUS RAMOS. Seguridad es Preveer, Prevenir y Preparar: Preveer los riesgos a los cuales nos exponemos, prevenir que los riesgos (ya identificados) que nos afectan no lo hagan -como quien dice eliminarlos- y en caso de que no los eliminemos entonces es estar preparados para minimizar las afectaciones.\nEl Equipo de Proteccin Personal (EPP) no es milagroso, no funciona solo por el hecho de comprarlo. Hay que ayudar a la gente a que entienda que hay que usarlo, y usarlo bien.\nLa Comisin de Seguridad e Higiene (antes Comisin Mixta de Seguridad) es un organismo bipartito formado por representantes del patrn y trabajadores (a.k.a confianza y sindicalizado). Las funcines del comit son (a grandes rasgos):\nInvestigar los accidentes de trabajo y sus causas Vigilar el cumplimiento del Reglamento Federal de Seguridad, Higiene y Medio Ambiente de Trabjao, as como las normas de la STPS Proponer (al patrn) medidas preventivas de seguridad e higiene.\nLa norma no dice mucho sobre cuantas personas deben integrar la comisin (mximo permitido) solo dice que si la empresa est integrada por 15 personas (mximo) entonces debe haber un representante del patrn y otro de los trabajadores. Ya que si la empresa es de 15 trabajadores o ms deber estar conformada por: 1 coordinador, 1 secretario as como por lo vocales que asignen el patron (o sus representantes) y el Sindicato (o sus representantes). Cada mes deben hacer recorridos, levantar actas de inspeccin y dar seguimiento a las recomendaciones y observaciones levantadas. Todo esto es un requerimiento de la NOM-019- STPS-2004 : Constitucin, Organizacin y Funcionamiento de las Comisiones de Seguridad e Higiene en los Centros de Trabajo. Es una de las normar ms fciles de cumplir y por lo regular es de las primeras que se olvidan.\nIng. Torcuato Mayo Hernndez\nCada vez que veo personas cruzando calles lejos de las esquinas o cuando el semforo esta en verde para los vehculos pienso qu es lo que nos impulsa a realizar actos tan inseguros y a correr riesgos tan altos como la posibilidad de perder la vida? No es necesario ser un especialista en leyes fsicas para reconocer que el choque de una persona contra un vehculo -por ligero que este sea-, estar en contra del peatn. (en este punto el supervisor invita a los asistentes a participar nombrando riesgos que se corren con frecuencia y hace una lista) En varias oportunidades he preguntado a diferentes personas la razn por la que corren esos riesgos y con frecuencia su respuesta se relaciona con la prisa que han tenido, la orden de terminar pronto, el cansancio o, a mi juicio, la peor de todas: "Yo siempre soy cuidadoso. Solo lo hice esta vez". Si siempre somos cuidadosos y gracias a esas precauciones hemos logrado conservar nuestra integridad, por qu, de repente, cambiamos nuestras buenas costumbres? Para terminar en un hospital basta un solo golpe en la cabeza, un solo tropezn o una sola quemadura. Todos sabemos eso y no necesitamos pruebas. Acaso la mente se nos nubla y olvidamos las consecuencias de nuestros actos inseguros? o el hecho de haber realizado nuestro trabajo con precaucin por muchos aos nos hace pensar que somos invencibles o super poderosos? Por el contrario, Yo pienso que la experiencia debe servirnos para asociar eventos y aprender a hacer las cosas cada vez mejor. Es razonable pensar que las herramientas que usamos todos los das van a dejar de cumplir su funcin de repente? Veamos algunos ejemplos: Una gillotina est hecha para cortar y no es selectiva. Es decir, si pongo una pila de papel bajo la cuchilla, sta lo cortar. Pero si en lugar del papel mi mano se encuentra en el camino de la cuchilla, mi mano ser cortada; la funcin de la guillotina es esa: cortar lo que se encuentre bajo la cuchilla. (en este punto el supervisor invita a los asistentes a participar nombrando algunos ejemplos) Entonces, si nuestra experiencia y nuestros sentidos nos muestran que esos equipos que usamos cortan, golpean o atrapan, la experiencia no debera indicarnos que debemos tener cuidado al usarlos "todas las veces" y que "una sola vez que nos descuidemos" puede lesionarnos? Todos los accidentes se pueden evitar: usar los puentes peatonales y las cebras, respetar las seales, usar el equipo de proteccin recomendado para cada trabajo, apagar y asegurar las herramientas que no se estn usando, y especialmente actuar bajo los parmetros de la prudencia y pensando siempre en nuestra integridad es lo mejor que podemos hacer, sin importar cuanta prisa tenemos. Al final, si sufrimos una lesin, perderemos ms tiempo curndola y recuperndonos. No debemos olvidar que debemos proteger nuestro cuerpo, nuestras herramientas y nuestro equipo. Es lo que necesitamos para trabajar y gozar de una vida mejor. La nica vez que somos imprudentes puede ser la ltima!\nAntes que nada no existe un solvente seguro , aunque algunos solventes presentan menos riesgos que otros, siempre hay un riesgo asociado durante el manejo de los mismos. Por ejemplo, si un solvente que generalmente no consideramos riesgoso durante el manejo diario puede presentar un gran riesgo durante un derrame, por falta de ventilacin, por la cantidad derramada o por encontrarse cerca de otros materiales con los cuales reacciona. Existen 3 riesgo primarios asociados con los solventes: 1. Muchos solvente son extremadamente inflamables. 2. Los solventes pueden resultar txicos. 3. Pueden reaccionar violentamente en contacto con cidos. Inflamabilidad Un solvente inflamable es un lquido orgnico cuyo vapor puede formar una atmsfera inflamable 1. Aunque existen solventos lentos y rpidos (por la manera de secar) todos se evaporan fcilmente. Una de las manera de medir la inflamabilidad es determinando el Flashpoint 2. La manera de reducir o controlar el riesgo de inflamabilidad es mantener los recipientes de los solventes cerrados, mantener el lugar de almacenaje ventilado y lejos de fuentes de ignicin. 1 Atmsfera Inflamable: Es la mezcla de aire en condiciones normales con vapores, neblinas o gases en las que tras la ignicin, el proceso de combustin se propaga a la totalidad de la mezcla no quemada. 2 Flash point: es la mnima temperatura en la cual el solvente empieza a evaporarse para formar una atmsfera inflamable. Toxicidad: Es un trmino general que se refiere a cualquier efecto adverso o dao que es resultado de la exposicin a un qumico o a cualquier otra sustancia. La palabra Txico es usada a veces con la palabra Venenoso. El principio fundamental de la toxicologa es que todas las sustancias son o tienen potencial para ser txicas. La dosis o cantidad administrada determina si una sustancia causar efectos dainos. ste principio da origen al concepto de: Nivel de Exposicin el cual es el nivel al que los efectos empiezan a aparecer despus de estar expuestos a cierta sustancia, si la dosis o la exposicin se mantiene por debajo del nivel no se desarrollarn efectos txicos. Cada sustancia tiene un nivel de exposicin diferente, como resultado algunas sustancias resultan ms txicas que otras. Todos los solventes resultan ser seguros si son usados apropiadamente. Factores que afectan la toxicidad de un solvente: 1.- El trabajador debe estar expuesto a los solventes, esto ocurre generalmente por la inhalacin de vapores o por el contacto del solvente en la piel. 2.- El grado de exposicin al solvente, ste depende de la concentracin y la duracin de la exposicin. En caso de la mayora de los solventes una breve exposicin a bajos niveles no resulta ser peligroso, sin embargo exposiciones breves pero continuas a bajos niveles o exposiciones breves en altos niveles de concentracin deben ser evitadas. Siempre es importante manejar los solventes en reas ventiladas -ventilacin natural o forzada- con el fin de prevenir inhalaciones excesivas de solventes. Efectos de la toxicidad: Los efectos comoresultado de la exposicin a los solventes se ede clasificar en: Efectos a corto plazo (Inmediatos) o de largo plazo (Crnicos). Los efectos inmediatos incluyen: irritacin de nariz y ojos, dolores de cabeza, nauseas, fatiga, prdida de la coordinacin y somnolencia, los efectos crnicos pueden incluir: daos al hgado, efectos reproductivos adversos, problemas en la sangre, etc. Ing. Torcuato Mayo Hernndez Pgina 3\nLa electricidad es una fuerza que da poder a mquinas, luminarias, aire acondicionado, y muchas otras formas de equipo de los que hemos llegado a depender. Sin embargo, la electricidad puede ser muy peligrosa. El contacto accidental con corriente elctrica puede provocar lesin, fuego, daos extensivos y hasta la muerte. Causas de Accidentes (comunes):\nLa instalacin elctrica defectuosa en los edificioses una causa comn de lesin. A menudo el sistema de la instalacin elctrica es anticuado y no est actualizado para manejar las cargas actuales. Los ambientes corrosivos y los roedores causan que el alambrado se deteriore creando una situacin peligrosa. Las herramientas que tienen una conexin deficiente con tierra o herramientas que tienen corto circuito u otros funcionamientos elctricos defectuosos causan muchas lesiones debidas a la electricidad. Los cordones elctricos que estn desgastados o tienen alambres expuestos son comunes. Los cordones que estn expuestos al trfico de vehculos o al caminar sobre ellos as como a otras acciones abrasivas que causan el desgaste de los aislantes y por consiguiente se exponen los alambres. Los contactos y cables en mal estado y que estn cerca de sustancias que pueden ser peligrosas pueden iniciar un incendio.\nEl contacto con la electricidad se puede evitar si se siguen las siguientes recomendaciones: 1. Informe inmediatamente sobre equipos defectuosos. 2. Nunca tratar de reparar el cableado o equipo defectuoso si no se tiene experiencia y el permiso adecuado. 3. Bloquear el equipo, desconectarlo (Lock out/ Tag Out) e informar al personal que el equipo est fuera de servicio. 4. Nunca sobrecargue los circuitos, evite en lo posible el uso de multicontactos. 5. No use escaleras de metal cuando est trabajando al rededor de lneas de electricidad 6. Mantenga limpia su rea de trabajo. Para evitar accidentes: Utilice su equipo de proteccin personal correcto. Utilice tapetes dielctricos, herramienta aislante, zapatos de seguridad dielctricos.\n1.- Prdida de Tiempo (Causas Directas)\nIncapacidad por una lesin mayor o actividades restringidas Incapacidad por una lesin importante Fatalidad Prdida de tiempo por reinicio de operaciones despus de un accidente Distraccin de los trabajadores durante el accidente (tiempo) Asistencia necesaria que se debe brindar en el lugar del accidente Bajo nivel moral del personal despus de un accidente\n2.- Costos de Contingencia\nIncapacidad de seguir operando despus de un incendio o explosin Daos a equipos, vehculos y herramientas que afectan el reinicio de operaciones Alta rotacin de personal debido a la falta de percepcin de seguridad Mala imagen corporativa (falta de compromiso con los empleados) Incremento de Primas de Seguro debido a la severidad y frecuencia\n3.- Perdida de Tiempo (Causas Indirectas)\nContratacin y capacitacin de nuevos empleados que cubran las plazas Prdida de tiempo por reparacin de maquinaria Reubicacin de estaciones de trabajo\n4.- Daos a Equipos y Materiales\nPor causa de un accidente Por trabajadores que no ponen atencin a sus tareas Por alterar, eliminar o eliminar dispositivos de seguridad (guardas, paros de emergencia) Por uso del personal de nuevo ingreso Falta de mantenimiento.\n5.- Afectacin a la Operacin\nEquipos irreparables a causa de accidentes Decremento en la operacin por operadores lastimados Decremento en la operacin por operadores inexpertos.\nEstos costos son adicionales a los pagos por: Pensiones por incapacidades permanentes, gastos de tratamientos mdicos especiales, aumento a las cuotas del Seguro Social. Normalmente son costos que no se ven porque se cargan a las cuentas de Operacin y Mantenimiento cuando existen daos, pero es importante aclarar que estos costos pueden eliminarse si se cuenta con un buen sistema de reclutamiento y seleccin, si existen programas de induccin adecuados, si existe un buen sistema de mantenimiento PREVENTIVO y si la persona conoce su equipo, los dispositivos de seguridad, conoce los instructivos de seguridad, utiliza su EPP y sobre todo: TIENE UNA ACTITUD Y COMPORTAMIENTO SEGUROS.\nIng. Torcuato Mayo Hernndez Pgina 5\nPara que Eliminar el Riesgo si se puede comprar el EPP?\nEl EPP es una barrera de proteccin que disminuye la exposicin al riesgo pero no es 100% efectivo. Ocurren muchos accidentes (y graves) an cuando se utiliza el EPP. Si una empresa decide trabajar con seguridad lo primero que hace es dotar a todo el personal con equipos de proteccin, incluso a las personas que no lo necesitan, despus de un tiempo se darn cuenta que se gasta mucho dinero y algunas veces los accidentes no disminuyen. Por qu? Por la simple razn de que no existe un anlisis previo de los riesgos. Se debe hacer un anlisis de los riesgos a los cuales exponemos a los trabajadores (ver NOM-017-STPS-2001): Por el tipo de actividad que va a realizar, por el equipo que utilizar y por las instalaciones. No se puede utilizar el mismo equipo para un administrativo, que para un laboratorista o para el operador del montacargas, por lo que es muy importante que se analice la tarea que se realizar, que se conozcan los riesgos de cada equipo y se determine el mejor epp, y an esto no es una solucin. El riesgo que se detecta debe ser eliminado, muchas veces esto supone un gasto mayor porque significa la modificacin de los equipos o el cambio de los mismo, pero a la larga esto es un beneficio. Eliminar el riesgo es importante y el control ms efectivo que existe, si esto no se puede realizar -presupuesto, falta de flujo, ect) el control administrativo: CULTURA DE PREVENCIN es una opcin, cambiar la actitud de la gente es una tarea difcil y muchas veces frustrante pero es una herramienta efectiva, y a la larga gratificante. Si se va a comprar equipo de seguridad quien asegura que lo usarn adecuadamente?, existe gente necia que se expone al peligro porque ya tiene EPP, existe gente que juega, se salta pasos, obstruye dispositivos de seguridad porque ya cuenta con su equipo de proteccin, y entonces SUCEDEN LOS ACCIDENTES. El Equipo de Proteccin Personal es la solucin rpida ms no efectiva ante un ndice alto de accidentes, es solamente un paliativo y lo importante en la seguridad es atacar el problema de raz, porque cualquier medida que se tome a la ligera no evitar que los accidentes sigan ocurriendo.\nAnlisis de Riesgo del Trabajo\nEl anlisis de Riesgo de Trabajo es una herramienta que nos ayuda a identificar los riesgos asociados con el trabajo:\n1.- El primer paso en el proceso del ART es seleccionar el trabajo que se va a analizar. Cada trabajo se puede descomponer en una secuencia de pasos para su realizacin, por lo general hay un orden particular en los pasos que parece ser la mejor forma de ejecutar el trabajo. Es importante incluir al trabajador y al supervisor dentro de esta etapa del proceso ya que ellos estn ms familiarizados con cada actividad (pasos) y con el procedimiento en general. Debemos de tener en cuenta que si dividimos el trabajo en muchos pasos detallados ser difcil manejar la informacin PERO tampoco es aconsejable dividir el trabajo en pocos pasos generalizados ya que se estaran omitiendo actividades significativas que son generadoras de peligros las cuales dejaramos de controlar. No existe una regla general para determinar el numero de pasos exactos en que se puede dividir un trabajo, cada trabajo debe ser evaluado de acuerdo con sus propias necesidades. La clave es la experiencia del supervisor y el aporte que nos puedan hacer los trabajadores, adems de la experiencia que tenga la persona encargada de realizar el ART. 2.- Despus de descomponer el trabajo en pasos significativos, se debe analizar cada uno de ellos con el fin de determinar los peligros REALES o POTENCIALES asociados con cada paso en particular, en el momento de ejecutar el trabajo, por medio de un ejemplo aclarar los conceptos de reales y potenciales: PELIGRO REAL: Es aquel que siempre se presenta con la actividad por ejemplo: El taladro o martillo: RUIDO, Corte o Soldadura: QUEMADURAS (por la exposcin al calor) PELIGRO POTENCIAL: el que se presenta dependiendo de las variables del equipo, capacitacin, ect. Por ejemplo: Si el rea de trabajo est rodeada de sustancias inflamables cuando hago actividades de corte y soldadura puedo provocar un incendio. 3.- El ART contina con las acciones de control para cada uno de los peligros reales o potenciales identificados en cada uno de los pasos; las medidas deben ir enfocadas primero a eliminar el peligro y despus a controlarlo. La participacin del trabajador y del supervisor es primordial por dos cuestiones:\nIng. Torcuato Mayo Hernndez Pgina 7\nCules son los riesgos que afectan directamente a los ojos? 1. Partculas despedidas (o suspendidas): Depende de la actividad que se est realizando, estas partculas pueden ser de metal, madera, polvos u otro material. 2. Sustancias Peligrosas: Pueden ser sustancias qumicas o alguna sustancia contaminada. 3. Exposicin a rayos ultravioletas: Por actividades de Soldadura 4. Iluminacin Inadecuada: sta puede ser poca luz o por exceso de ella. La mayora de los accidentes o enfermedades en los ojos pueden prevenirse con el uso adecuado de los equipos de proteccin personal, y a pesar de sto muchas veces se ignora la proteccin. Los ojos son un muy sensibles a las lesiones y cuando un accidente ocurre se deben tener cuidados especiales, unas recomendaciones tiles son: Cortadas de Ojo y/o Prpados: Busque ayuda mdica inmediatamente. No intente lavar el ojo ni remover algn objeto incrustado en el ojo. Nunca aplique presin al ojo lesionado o al prpado. Tenga cuidado de no frotar el ojo. Salpicaduras de Qumicos: Moje el ojo con agua inmediatamente, usando sus dedos para mantener el ojo tan abierto como sea posible. Mantenga su cabeza debajo de un grifo o de una ducha, o echar agua suavemente en el ojo desde un recipiente por lo menos durante quince minutos. Mueva el globo del ojo las veces que pueda para lavar el ojo. Polvo, mugro o partculas: Nunca trate de frotarse el ojo para eliminar una partcula molesta, esto puede rasgar o cortar los tejidos. Levante el prpado superior sobre el prpado inferior, permitiendo a las pestaas inferiores restregar las partculas fuera de la parte interna del prpado superior. Parpadee varias veces y deje que el ojo mueva la partcula fuera. Golpes: Aplique una compresa fra durante 15 minutos. Reaplique la compresa cada hora para reducir la inflamacin y para aliviar el dolor. En todos los casos de lesione oculares se debe solicitar ayuda mdica. La Proteccin Ocular Adecuada Dependiendo de un anlisis previo de los riesgos potenciales y reales de la actividad deber elegirse el equipo de proteccin adecuado, estos pueden ser: gogles, lentes, gafas de soldador, careta para soldador. Una buena proteccin ocular es resistente, durable, liviana, ventilado; de fcil colocacin, no lastima, y cubre la superficie frontal y lateral de los ojos.\nIng. Torcuato Mayo Hernndez Pgina 8\nUna emergencia no avisa, por eso es importante estar preparados para hacer frente a cualquier situacin que represente una amenaza. Qu es un Plan de Emergencia? Es un plan que nos ayuda a prepararnos para hacerle frente a aquellas situaciones que ponen en riesgo las instalaciones, los equipos o a las personas (puede ser un plan de emergencia de la empresa o familiar). Est integrado por estrategias que tericamente permitirn reducir el riesgo de ser afectados cuando se presente la emergencia. Cmo est conformado? Esquema bsico de informacin que integra un Plan de Emergencia:\n1. Anlisis de Vulnerabilidad: Se refiere a identificar que tan probable es que se presente una\namenaza especfica en una situacipon de emergencia, tomando en cuenta que las amenazas pueden ser provocadas por la actividad propia de la empresa o por el entorno, probablemente nos dedicamos a vender pepitas, pero nuestro vecino vende cuetes.. es un ejemplo burdo pero existe una amenaza clara por el manejo de explosivos y nos afecta directamente en caso de que suceda la emergencia. Identificacin de las Amenazas: A que tipos de desastres nos enfrentamos? Estos pueden ser: amenazas de bomba, incendio, explosin, inundaciones, sismos, amenazas volcnicas, derrames de materiales peligrosos, etc. Inventario de Recursos: Con qu contamos para hacer frente a una emergencia? Extintores, red de hidrantes, botiquines, cualquier equipo que nos ayude a atender una emergencia debe ser tomado en cuenta, Brigadas de Emergencia: Es importante capacitar a un grupo de personas que puedan apoyarnos en caso de emergencia: quien puede ayudarnos en caso de lesiones? Quin sabe como utilizar un extintor? Algo muy sencillo: Quin sabe reportar una emergencia ante la Cruz Roja o Bomberos? No cualquiera puede hacerlo, y no cualquiera sabe hacerlo por eso es importante CAPACITAR (y practicar). Plan de Evacuacin: Cmo y cuando se debe evacuar? En donde se reunirn las personas? Quin verificar que todo el personal -o la familia- haya evacuado las instalaciones? Plan de Recuperacin: Si la empresa o nuestro hogar result severamente daado cmo reiniciaremos las labores?\nEs un esquema muy bsico, pero muy til, tericamente debe funcionar, para estar seguros simplemente hay que practicar, a lo mejor el punto de reunin ideal es un parque pero el parque est cercado, o est cerca de avenidas y llegar a ese punto de reunin es peligroso, o como me ha tocado ver: el punto de reunin est cerca de transformadores. Es importante: practicar y a base de ensayo y error mejorar el plan para poder estar preparados. Las emergencias nunca avisan, y por lo regular NUNCA estamos preparados.\nQu es un accidente? Es todo suceso imprevisto y no deseado que interrumpe el desarrollo normal de una actividad y origina una o mas de las siguientes consecuencias:\nLesiones personales Daos o prdidas econmicas.\nEs importante mencionar que si una persona se accidenta durante el traslado a su centro de trabajo se considera accidente de trabajo SOLO si el punto de partida es el domicilio que entreg como comprobante de domicilio. Incidente: un incidente de trabajo es: todo suceso imprevisto y no deseado que interrumpe o interfiere el desarrollo normal de una actividad sin consecuencias adicionales sucede por las mismas causas que se presentan por los accidentes solo que por cuestiones del azar no desencadena en lesiones. ltimamente he ledo informes, formatos y artculos que llaman a esos sucesos inesperados cuasi incidentes o cuasi accidentes ninguna de las dos existe (al menos en Mxico): o es un incidente o un accidente.\nSon las instalaciones, equipos de trabajo, maquinaria y herramientas que NO estn en condiciones de ser usados y de realizar el trabajo para el cual fueron diseadas o creadas y que ponen en riesgo de sufrir un accidente a la o las personas que las ocupan. Ejemplos:\nSuciedad y desorden en el rea de trabajo Cables energizados en mal estado (expuestos, rotos, pelados) Pasillos, escaleras y puertas obstruidas Pisos en malas condiciones Escaleras sin pasamanos Mala ventilacin\nHerramientas sin guardas de proteccin Herramientas sin filo Herramientas rotas o deformadas Maquinaria sin anclaje adecuado Maquinaria sin paros de Emergencia Cables sueltos\nSon las fallas, olvidos, errores u omisiones que hacen las personas al realizar un trabajo, tarea o actividad y que pudieran ponerlas en riesgo de sufrir un accidente.Los actos inseguros OCASIONAN EL 96% DE LOS ACCIDENTES. Algunos ejemplos:\nTrabajar sin equipo de proteccin personal permitir a la gente trabajar sin el epp Cruzar la calle sin precaucin. Conectar un nmero interminable de aparatos electrnicos a un multicontacto (el peor invento)\nLanzar objetos a los compaeros Pasarse un alto/hablar por telfono cuando vamos manejando/no utilizar el cinturn de seguridad. Derramar materiales/aceites en el piso -y no limpiarJugar o hacer bromas durante actividades -laboralesFalta de Prevencin\nIng. Torcuato Mayo Hernndez Pgina 10\n1. Ojos NO en la tarea: No ver hacia donde vas, no fijarnos donde ponemos las manos o los pies, no ver nuestro entorno. 2. Mente NO en la tarea: No estar concentrados en lo que estamos haciendo, olvidar cosas andar como zombies. 3. Lnea de Fuego: Estar consciente de dnde se encuentra uno o hacia donde va uno en relacin con la direccin de la energa peligrosa. Incluye barreras de proteccin y EPP si la lnea de fuego no se puede determinar con precisin. 4. Equilibrio/traccin/agarre: Hacer algo que pueda causar que pierdas el equilibrio, la traccin o el agarre, esto puede incluir el no usar el calzado o guantes adecuados. (Informacin sacada de SAFESTART Coastal). Entonces cuando uno de los 4 estados (del post anterior) intervienen, stos nos llevan a los 4 errores crticos mencionados y entonces es cuando la exposicin al perligro es mayor, puede variar de intensidad dependiendo de la actividad que estamos desempeando pero es un PELIGRO.\nCuatro Estados que contribuyen a los Errores Crticos\nLa seguridad es una funcin del riesgo. En todo lo que hacemos existe cierto nivel de riesgo, lo que significa que hay una probabilidad de resultar lesionados en cualquier tarea, ya sea caminando, trabajando con productos qumicos, con herramientas, conduciendo, etc. Aunque el medio ambiente y las condiciones de trabajo son un factor determinante existe el factor humano: en que condiciones fsicas y anmicas estamos realizando la actividad, es bien sabido que ms del 96% de los accidentes suceden por errores humanos, y aunque una persona est deliberadamente dispuesta a incrementar el riesgo en su actividad -omitiendo pasos, eliminando dispositivos de seguridad, etc- no est buscando lastimarse a menos que exista un suicida en potencia. Entonces hay 4 estados (bien identificados y explicados en cursos como los de Coastal) que pueden provocar los Errores Crticos los cuales a su vez causan: ACCIDENTES, y son los siguientes:\nPRISA: Cuando uno excede la velocidad en la cual se desempea la actividad. FRUSTRACIN: Causada por relaciones dentro y fuera del trabajo. FATIGA: Tanto fsica como mentalmente como para realizar cualquier tarea. CONFIANZA: Demasiado familiarizado con las actividades y con los peligros de dichas actividades, no poner atencin a lo que se est haciendo.\nLas personas -algunas- no comenten errores deliberadamente, muchas veces estn en un estado -de esos 4- que aumenta la posibilidad de cometer un error.\nTrabajo en Altura 1ra. Parte\nTrabajo en altura: Cualquier actividad de mantenimiento, reparacin o instalacin que se realice en alturas mayores a 1.8 metros (andamios, escaleras, techos, canalones, etc). Como todos los accidentes, las cadas desde altura tienen su origen en la existencia de ciertas condiciones peligrosas y/o por negligencia o realizacin de actos inseguros. En todos los casos nosotros podemos hacer mucho por la prevencin, observando las normas de seguridad, no cometiendo actos inseguros y corrigiendo las condiciones peligrosas o informando su existencia al jefe inmediato, pero sobre todo utilizando los equipos de proteccin personal que se entregue, para todo trabajo con riesgo potencial de cada de altura. Y cul es el EPP?\nArns: dispositivo de sujecin del cuerpo, destinado a detener una cada. Est constituido por bandas, anillas, elementos de ajuste y hebillas, ajustados en forma adecuada sobre el cuerpo de una persona con el fin de sujetarla durante una cada y despus de la parada. Eslinga o elemento de agarre: Es la lnea flexible de longitud fija o variable, con elementos de sujecin (mosquetones), que se utiliza para asegurar el arns de proteccin a una lnea de vida o un punto de anclaje fijo Lnea de Vida: es una lnea horizontal o vertical extendida entre dos puntos de anclajes fijos a la cual se asegura la eslinga de amarre\nEl jefe de planta, jefe de obra o de taller, debe facilitar las instrucciones necesarias relativas a la instalacin y uso del equipo de proteccin. Igualmente, debe examinarse, el equipo y su instalacin en todas sus partes, antes de uso. Respetar las normas de uso propias del equipo empleado. No se debe modificar el equipo ni su instalacin. salo permanentemente durante todo el tiempo de trabajo e informa cualquier defecto a la persona responsable de este material. No olvides nunca que el equipo es individual, y que en ningn caso el elemento de unin debe utilizarse por varias personas a la vez, no est diseado para aguantar el peso. No vuelvas a emplear jams, si no se ha inspeccionado y reparado, un equipo de haya sufrido los efectos de una cada.\nCuando debe utilizarse un equipo anticadas?\nEn general, en todo trabajo en altura con peligro potencial de cada, y donde no existan medios de proteccin que garanticen tu seguridad, deber usarse cinturn o arns de seguridad. En las cercanas de una excavacin, de un pozo o de una galera con inclinacin peligrosa, o all donde las protecciones colectivas contra cadas hayan sido retiradas. Para trabajar sobre tejados o en plantas elevadas. Para engrasar o reparar gras, y trabajando en andamios. Para trabajar en el interior de espacios cerrados (tanques, depsitos, etc.) debe utilizarse un arns de seguridad cuya cuerda controlar un compaero desde el exterior, de modo que se puedan realizar labores de rescate en caso de emergencia.\nTrabajo en Altura 2da. Parte\nAntes de subir: 1. Se debe colocar el arns lo suficientemente ajustado (ms no apretado ) como para que en caso de una cada no pase a travs de el. 2. La extremidad libre de la cuerda debe estar al alcance la mano para poder engancharla a un punto fijo y resistente. Antes de engancharse en un punto: 1. Se debe sujetar el extremo libre de la cuerda a un punto FIJO que est situado por encima de la persona. 2. Lo ms importante (adems de que el punto sea fijo): El punto debe ser RESISTENTE. Para desplazarse cuando la distancia es mayor al largo de la cuerda: 1. Utilizar una cuerda adicional y engancharla antes de soltar la primera. 2. Que otro compaero (situado en un lugar seguro) desplace la fijacin de la cuerda. 3. Si el trabajo en altura es frecuente y el desplazamiento durante la actividad tambin lo es sera conveniente instalar una Lnea de Seguridad la cual consiste en un cable o gua (resistente) que se sostiene por dos puntos fijos y resistentes. Importante:\nLa lnea de vida deber ser lo ms corta posible sin impedir la movilidad de la persona que la utiliza, la longitud ideal es que la cuerda tenga 1 m de largo (no ms). Debemos recordar que la cuerda soporta 5 veces el peso del trabajador (claro dependiendo del peso del trabajador, tampoco es gra), as que es importante asegurarse que la resistencia de los puntos de amarre sea la adecuada.\nTrabajo en Altura 3ra. Parte\nIng. Torcuato Mayo Hernndez Pgina 13\nEl cuidado del equipo para el trabajo en alturas es primordial para el buen desempeo del mismo, por lo que es importante tomar en cuenta los siguientes consejos.\n1. No exponer el arns y la lnea de vida a los efectos de la radiacin resultantes de trabajos con soldadura. 2. No exponer el equipo a lquidos o materiales corrosivos. 3. Es importante cuidar (durante su uso) que las cuerdas no tengan contacto con esquinas o bordes que puedan provocar el desgaste o la ruptura del mismo. 4. Si el equipo se moja nunca se debe dejar cerca de fuentes de calor para el secado del mismo. 5. El equipo deber ser guardado en un lugar seco, lejos del alcance de roedores, humedad, polvos o vapores que puedan deteriorar el equipo. La mejor recomendacin para el cuidado del equipo y evitar los accidentes es ensearle a la gente a USARLO, y evitar que realicen cualquier actividad sin el equipo adecuado (incluir casco, guantes, lentes de seguridad, etc.) y todo trabajo en altura deber estar acompaado por un permiso para trabajos en altura el cual deber colocarse cerca del rea de trabajo. Por qu es importante el permiso? Un formato o permiso para trabajo en altura indica:\nLos riesgos asociados al rea La tarea a realizar para poder determinar el equipo que se utilizar, El nombre de la persona que realizar el trabajo. Debe estar firmado por el Supervisor del rea donde se realizar el trabajo, por el supervisor o coordinador de Seguridad e Higiene (para avalar la inspeccin previa) y el jefe directo de la(s) persona(s) que realizarn la actividad.\nLa Ergonoma es el estudio del trabajo en relacin con el medio ambiente o del entorno donde se lleva a cabo y busca la manera de que el lugar se adapte al trabajador y no que el trabajador se tenga que adaptar al lugar o puesto de trabajo. La Ergonoma se utiliza para adaptar: herramientas, equipos o lugares de trabajo con el objeto de reducir la ftiga y la tensin los cuales representan problemas de salud, lesin\nIng. Torcuato Mayo Hernndez Pgina 14\ny accidentes. Algo muy comn es que los trabajos han sido diseados antes de que se pensara/inventaran los trminos ergonmicos por eso es que existen equipos difciles de utilizar, maquinaria que no es adecuada para el personal. Existen 6 caractersticas o factores de riesgo que pueden causar problemas (y que se deben identificar):\nRepeticin: Es cuando el trabajador est utilizando constantemente un solo grupo de msculos y tiene que repetir la misma funcin todo el da (y todos los das), por ejemplo: Uso del martillo. Fuerza Excesiva: Cuando la tarea requiere u obliga al trabajador a hacer uso de fuerza, por ejemplo: empujar tambores de 180 Kgs. Posicin o postura que cause tensin: Cuando el puesto o el rea de trabajo obliga a mantener una parte del cuerpo en una posicin incomoda (ya sea por poco tiempo o por periodos largos) lo que provoca tensin en el msculo o tendones, un ejemplo sera el abrir y cerrar vlvulas que se encuentran instaladas arriba de la cabeza o debajo de la cintura. Tensin Mecnica: Contacto fuerte y repetido con superficies duras de la maquinaria. Herramientas Vibradoras. Temperatura: Cuando el trabajador debe realizar sus tareas en temperaturas extremas.\nLa ergonoma considera:\n1. Cmo se realiza el trabajo?. 2. Los movimientos y posiciones corporales que se adoptan cuando\nse realiza el trabajo, 3. Las herramientas y equipos que se utilizan para realizar el trabajo, 4. El lugar de trabajo, 5. Los efectos que tienen sobre la salud y el bienestar del trabajador.\nDesordenes Musculares Acumulativos\no CDT (Cumulative Trauma Disorders) por sus siglas en ingls son conocidos (tambin) como lesiones de tensionamiento repetitivo CDT es ms fcil. Dichas lesiones van desde la incomodidad hasta la incapacidad permanente (Ergonoma!!!). Son lesiones en los tendones, nervios y msculos causadas por exceso de trabajo yo lo calificara como exceso de trabajo y posicin inadecuada. Por ejemplo actividades como: cargar, ensamblar piezas, uso de la computadora e incluso barrer provocan un tensionamiento en el cuerpo (y sus extremidades). ste tipo de lesiones no aparecen de la noche a la maana, se van desarrollando a lo largo del tiempo (meses, aos) en personas que realizan constantemente actividades que demandan movimientos tensionados. Con el tiempo los tejidos se van daando provocando dolores y dificultando la movilidad de las extremidades, los tendones pueden inflamarse daando a su vez vasos sanguneos y nervios. Los riesgos de desarrollar lesiones musculares es mayor si los movimientos de la actividad: demandan fuerza, son repetitivos, son realizados en posiciones incmodas, no hay un reposo adecuado a los miembros del cuerpo. Y como la medicina no es lo mo pues si se presentan sntomas como dolor, inflamacin y dificultad en el movimiento de alguna parte del cuerpo es importante acudir con el mdico para una evaluacin.\nLas lesiones en la cabeza pueden tener consecuencias graves ya que se pueden afectar funciones como: lenguaje, visin, audicin, olfato, toma de decisiones, lentitud para pensar, prdida del equilibrio entre otras. El casco no evita los accidentes pero el uso del mismo sirve para que la lesin sea leve o no se presente.\nIng. Torcuato Mayo Hernndez Pgina 15\nCundo usar el Casco? Existe posibilidad de cada de objetos En los espacios de trabajo donde existe este riesgo todas las personas que se desplazan por all deben utilizar el casco de seguridad, por ejemplo: Contructoras, almacenes, Trabajos que requieren movimiento de equipos y materiales. Trabajo en altura Segn la norma OSHA son aquellos que se realizan a ms de 1,8 de altura. Para este tipo de trabajo se requiere un permiso especial donde se especifican los elementos de proteccin necesarios, incluido el casco de seguridad. Riesgo elctrico Existen cascos diseados para reducir la posibilidad de choque elctricos para aquellas personas que estn expuestas por su trabajo a este tipo de energa. En motos, patines y bicicletas Est comprobado que las personas que se han accidentado en uno de estos vehculos y tenan el casco puesto en la cabeza y bien abrochado, evitaron graves lesiones, incluso la muerte. La cabeza est diseada para proteger al generador de ideas, pensamientos y controlador de funciones vitales a.k.a Cerebro entonces solo hara falta ayudarle a estar mejor protegida determinando las reas y actividades que requieren el uso de ste equipo de proteccin.\nQu incluye, qu es?\nLiderazgo: Todas las actividades que deben desarrollar las direcciones para definir, implantar y verificar los Sistemas de Seguridad. Educacin/Capacitacin/Informacin: Cmo logramos un comportamiento SEGURO? Haciendo uso de la informacin, que llegue a todos los niveles: boletines, capacitacin, ferias de\nseguridad. Toda herramienta que sirva para bombardear al personal es vlida, y la medicin de la efectividad es importante. Inspecciones/Recorridos de Seguridad: Las inspecciones a todas las reas (oficinas, cubculos, almacenes, reas de produccin) cuya finalidad sea IDENTIFICAR condiciones o actos inseguros que derivan en daos (personas, instalaciones, equipos, etc) deben ser realizadas y deben ser continuas. Seguimiento: Ya detectamos las condiciones inseguras, ya elaboramos planes de accin y luego? Es importante delegar responsabilidades y darle seguimiento, monitorear los avances y concluir las acciones correctivas, solo as podemos medir la eficacia de las medidas adoptadas. Investigacin de Accidentes: Existen metodologas para sto lo importante de una investigacin es IDENTIFICAR LA CAUSA RAZ para poder evitar que el accidente se repita en el futuro. EPP: Proporcionarlo solo con la finalidad de minimizar los riesgos de una lesin cuando el riesgo del rea o propios de la actividad no ha podido eliminarse. Salud: Control de materiales que representen un riesgo al trabajador y al medio ambiente. Normas/Procedimientos/Instructivos: Establecer las guas para promover un comportamiento seguro (previo ART). Emergencias: Capacitar y preparar al personal para que puedan actuar en caso de que ocurra una situacin de emergencia. Reuniones: La Seguridad debe manifestarse a cada momento, las reuniones al inicio de labores deben llevarse a cabo y no solamente para informar como estar la produccin, es importante informar al personal sobre la Seguridad, polticas, objetivos y sobre todo recordarles que la empresa quiere que regresen a su casa mejor de como llegaron a trabajar.\nTodas estas actividades son imprescindibles y nos ayudarn a: 1. Mejorar las condiciones de Trabajo 2. Crear una cultura de Prevencin 3. Permitir que el trabajador est seguro\nSonido y Ruido El sonido se mide en unidades logartmicas de presin sonora, llamadas decibeles. Sus valores van desde cero a 140. El extremo inferior de la escala representa el umbral agudo del odo humano. El nivel de ruido dentro de la cabina de tractor aislada acsticamente es generalmente de alrededor de 85 decibeles. La explosin de una escopeta genera 140 decibeles de energa de presin sonora.\nEl ruido se define como el sonido indeseado. Los ruidos fuertes incrementan el pulso cardiaco y el consumo de energa. Esto puede contribuir a sentir fatiga, malestar o afectar la tranquilidad. Sin embargo, el principal efecto del ruido es la prdida del odo. El abuso que sufren los odos con los ruidos fuertes lleva el umbral del sentido del odo, de manera que la persona slo puede escuchar sonidos ms fuertes. Cuando se disminuye la exposicin al ruido por lo regular:\nLa gente est menos estresada Se disminuye el riesgo de prdida de audicin Uno se siente con mayor energa\nCunto es DEMASIADO? La norma NOM-011-STPS-2001 en su Anexo indica los Lmites Mximos Permisibles de Exposicin (as como varios estudios a nivel mundial) en los cuales se indica que una persona puede estar expuesta durante 8 hrs (promedio de la jornada laboral) a 90 decibeles. Existen otros lmites y el tiempo permitido. Medidas Bsicas Una vez que se ha daado el odo es imposible repararlo y por eso es importante realizar mediciones dentro de los sitios de trabajo y reducir la exposicin al ruido dentro de lo posible. Cuando se trata de protegerse los odos, es mejor exagerar en las precauciones. Las siguientes son las precauciones mnimas que todos debemos tomar en el lugar de trabajo, para evitar la perdida del sentido del odo: 1. Limite el tiempo de exposicin al ruido. 2. Mantngase lo ms alejado que sea posible de los focos de ruido. El duplicar la distancia a estos focos reduce la presin sonora a la cuarta parte de su nivel. 3. Usar protectores para los odos en todo lugar de trabajo ruidoso.\nlos tapones para odos de caucho o plstico caben en el canal auditivo y son supresores eficaces del ruido. Es importante que se adapten bien al canal auditivo y deben cuidarse: lavndolos diariamente y guardndolos lejos del polvo y grasa. Las conchas u orejeras acsticas ofrecen la proteccin ms eficaz contra el ruido. No contribuyen a causar infecciones ni malestar como los tapones para los odos, que quedan ceidos y llevan suciedad al canal auditivo. Las orejeras bloquean el ruido mejor que los tapones porque tambin cubren el tejido seo conductor de sonido ubicado alrededor de las orejas\nQumica del fuego l\nEl fuego es una reaccin de combustin que se caracteriza por la emisin de calor acompaada de humo, de llamas o de ambos. Al ser la combustin una oxidacin, para que sta se produzca se debe presentar: un material que se oxide, al que llamaremos COMBUSTIBLE, y un elemento oxidante, que llamaremos COMBURENTE. Para que la reaccin de oxidacin comience, habr que disponer, adems, de una cierta cantidad de energa, que llamaremos ENERGIA DE ACTIVACION (habitualmente CALOR).\nIng. Torcuato Mayo Hernndez Pgina 18\nSin la presencia simultnea de estos tres elementos no es posible obtener fuego. Combustibles: Sustancia que en presencia de oxgeno y aportndole una cierta energa de activacin, es capaz de arder. Los combustibles pueden clasificarse, segn su naturaleza:\nCombustibles slidos:Madera, papel, tela, carbn mineral), etc. Combustibles lquidos: Alcoholes, solventes, gasolinas, etc. Combustibles gaseosos: metano, propano, gas natural etc.\nComburente: Sustancia en cuya presencia el combustible puede arder. De forma general, se considera al oxgeno como el comburente tpico. Se encuentra en el aire en una concentracin del 21% en volumen. Energa de Activacin: Es la energa necesaria para que la reaccin se inicie. Las fuentes de ignicin que proporcionan esta energa pueden ser: sobrecargas o cortocircuitos elctricos, rozamientos entre partes metlicas, equipos de soldadura, estufas, reacciones qumicas, chispas, etc. Tipos de Combustin En funcin de la velocidad en la que se desarrollan, se clasifican en:\nCombustiones lentas: Se producen sin emisin de luz y con poca emisin de calor. Se dan en lugares con escasez de aire, combustibles muy compactos o cuando la generacin de humos enrarece la atmsfera, como ocurre en stanos y habitaciones cerradas. Son muy peligrosas, ya que en el caso de que entre aire fresco puede generarse una sbita aceleracin del incendio, e incluso una explosin. Combustiones rpidas: Son las que se producen con fuerte emisin de luz y calor, con llamas.\nQumica del Fuego ll\nLos resultados de la combustin son humo, llama, calor y gases: Humo: Aparece por una combustin incompleta, en la que pequeas partculas se hacen visibles, pudiendo impedir el paso de la luz. El humo puede ser tambin inflamable, cuando la proporcin de oxgeno y calor es la adecuada. Es irritante, provoca lagrimeo, tos, estornudos, etc., y adems daa el aparato respiratorio. Su color depende de los materiales que estn quemndose:\nColor blanco o gris plido: indica que arde libremente. Negro o gris oscuro: indica normalmente fuego caliente y falta de oxgeno.\nAmarillo, rojo o violeta: generalmente indica la presencia de gases txicos.\nLlama: La llama es un gas incandescente. Ardern siempre con llama los combustibles lquidos y gaseosos. Los combustibles lquidos se volatilizan, debido al calor y la elevada temperatura de la combustin, inflamndose y ardiendo como los gases. Los combustibles slidos ardern con llama cuando se produzcan, por descomposicin, suficientes compuestos voltiles, como sucede con las hullas grasas, las maderas, etc. El coque arde prcticamente sin llama, debido a la total ausencia de compuestos voltiles. Como norma general diremos que, el fuego, en una atmsfera rica en oxgeno, es acompaado de una luminosidad llamada LLAMA, que se manifiesta como el factor destructivo de la combustin, raramente separado de ella. Calor: El calor es sumamente importante ya que es el culpable de numerosos incendios. La definicin ms aproximada de calor es la siguiente: es el efecto del movimiento rpido de las partculas, conocidas como molculas, que forman la materia. Se saben con certeza los efectos del calor y la importancia a la hora de hablar de incendios, por ello vamos a fijar los siguientes conceptos: Nota: Diferencia entre calor y temperatura: Calor es el flujo de energa entre dos cuerpos con diferente temperatura. La temperatura nos indica el nivel de energa interna de cada cuerpo. Transmisin del calor En el estudio del fuego, es muy importante saber como acta el calor y como se transmite, ya que es la causa ms comn de los incendios y de la propagacin de los mismos.\nConduccin: Intercambio de calor que se produce de un punto a otro por contacto directo a travs de un medio conductor. Conveccin: Es el proceso de transmisin del calor a travs de movimientos del aire. Estas corrientes de aire se producen debido a que el aire caliente pesa menos, y por lo tanto se encontrar en los niveles ms altos, y el aire fro pesa ms, encontrndose en los niveles ms bajos. La expansin de un fuego por conveccin tiene ms influencia que los otros mtodos a la hora de definir la posicin de ataque a un fuego. El calor producido por un edificio o una planta ardiendo se expander y elevar pasando de unos niveles a otros. Radiacin: Es el proceso de transmisin de calor de un cuerpo a otro a travs de un espacio. El calor del sol es el ejemplo ms significativo de radiacin trmica. Contacto directo de la llama: Cuando una sustancia es calentada hasta el punto en que emite vapores inflamables. Estos vapores, al entrar en combustin, hacen que ardan las sustancias de su alrededor y as sucesivamente.\nIdentificacin de Materiales Peligrosos l\nEl Cdigo NFPA 704 establecer un sistema de identificacin de riesgos para que en un eventual incendio o emergencia, las personas afectadas puedan reconocer los riesgos de los materiales respecto del fuego, aunque stos no resulten evidentes. Este cdigo ha sido creado para la utilizacin especfica de los cuerpos de bomberos. Consiste en una etiqueta que consta del nombre del material y cuatro secciones con un color asignado en cada caso:\nRiesgos a la Salud Inflamabilidad\nAmarillo Reactividad Blanco Riesgos Especiales\nEn cada una de las secciones se coloca el grado de peligrosidad: 0,1,2,3,4, siendo en lneas generales, 0 el menos peligroso, aumentando la peligrosidad hasta llegar a 4, nivel mas alto. Los criterios para establecer los grados de peligrosidad en cada una de las secciones se explicarn posteriormente.\nIdentificacin de Materiales Peligrosos ll\nRiesgos a la Salud Se considera la capacidad del material para producir lesiones por contacto con la piel, ingestin o inhalacin.\ngrado 4 : Materiales que con una explosin muy corta pueden causar la muerte o lesiones residuales mayores, aun cuando se haya dado pronto tratamiento mdico, incluyendo aquellos que son demasiado peligrosos para aproximarse sin el equipo de proteccin\ngrado 3 : Materiales que en una exposicin corta pueden causar lesiones serias, temporales o residuales, aun cuando se haya dado pronto tratamiento mdico, incluyendo aquellos que requieran proteccin total contra contacto con cualquier parte del cuerpo. grado 2 : Materiales que en una exposicin intensa o continua pueden causar incapacidad temporal o posibles lesiones residuales si no se suministra pronto tratamiento mdico, incluyendo aquellos que requieren el uso de equipos de proteccin respiratoria con suministro de aire independiente. grado 1 : Materiales que por su exposicin pueden causar irritacin , pero solamente producen lesiones residuales menores si no se administra tratamiento mdico, incluye a aquellos que requieren el uso de una mscara de gas aprobada. grado 0 : Materiales que en una exposicin en condiciones de incendio no ofrecen riesgos mayores que los que dan los materiales combustibles corrientes.\nRiesgo por Inflamabilidad Se considera la capacidad de los materiales para quemarse. Muchos materiales que se quemaran bajo ciertas condiciones, no se queman bajo otras. La forma o condicin del material, como as tambin las propiedades inherentes, afectan al riesgo.\ngrado 4 : Materiales que se vaporizan completa o rpidamente a la presin atmosfrica y a las temperaturas ambiente normales, y que estn bien dispersos en el aire y se quemarn con mucha facilidad. grado 3 : Lquidos y slidos que se pueden encender bajo todas las condiciones de temperatura ambiente. Este grado de materiales produce atmsferas riesgosas con el aire a cualquier temperatura o si bien no resultan afectadas por la temperatura ambiente, son ignferos bajo cualquier condicin. grado 2 : Materiales que para encenderse requieren ser previamente calentados con moderacin o estar expuesto a temperaturas ambientes relativamente altas. Los materiales de este grado en condiciones normales con el aire no forman atmsferas peligrosas, pero bajo altas temperaturas ambientes o ante calentamiento moderado pueden desprender vapores en cantidades suficientes para producir, con el aire, atmsferas peligrosas. grado 1 : Materiales que para encenderse necesitan ser calentados previamente. Los materiales de este grado requieren un considerable precalentamiento bajo cualquier temperatura ambiente antes que ocurran el encendido y la combustin. grado 0 : Materiales que se queman en el aire cuando se los expone a temperaturas altas.\nRiesgo por Reactividad Se considera la capacidad de los materiales para liberar energa. Algunos materiales son capaces de liberar energa rpidamente por s mismos, como ser por autorreaccin o por polimerizacin, o pueden desarrollar una violenta reaccin eruptiva o explosiva cuando toman contacto con el agua, con otro agente extintor o con otros dados materiales, las reacciones pueden ser violentas y pueden verse incrementadas por el calor, presin o por otros materiales que entren en contacto con dichas sustancias.\ngrado 4 :Materiales que, a temperatura y presiones corrientes, en s mismos son fcilmente capaces de detonar o descomponerse o reaccionar en forma explosiva. Esta graduacin incluir los materiales que a presin y temperaturas normal son sensibles a los golpes y al choque trmico. grado 3 :Materiales que en s mismos son capaces de detonar o de reaccionar o de descomponerse en forma explosiva, pero que requieren una fuente de ignicin fuerte, o calentarse bajo confinamiento. grado 2: Materiales que en s mismos son normalmente inestables y que fcilmente experimentan cambios qumicos violentos pero no detonan. grado 1 :Materiales que, en s mismos, son normalmente estables pero que pueden tornarse inestables a temperaturas y presiones elevadas, o que pueden reaccionar con el agua con alguna liberacin de energa, pero no violentamente. grado 0 :Materiales que, en s mismos, son normalmente estables, an expuestos en las condiciones de un incendio y que no reaccionan con el agua.\nUna letra W atravesada por una raya indica que el material puede reaccionar al entrar en contacto con el agua. La letra OX indica si la sustancia es oxidante.\nconstruccin, decoracin, industria, comercio, limpieza de ventanas, e incluso en tareas domsticas.\nPueden ser de diferentes formas: de tipo fijas o porttiles, e incluso de diferentes materiales (generalmente de aluminio con materiales plsticos). Se usan solo para trabajos de corta duracin (no deben usarse cuando existen otros medios ms seguros). Riesgos: Existen diversos accidentes por el uso de escaleras de mano como son: resbalamiento de la escalera que no fue asentada o asegurada, inclinacin debida al transporte de mercancas a mano, materiales inadecuados, defectos en largueros por golpes, tornillos flojos, arreglos mal efectuados, descargas elctricas por contacto (si es metlica), etc. Prevencin de Accidentes:\nDebe seleccionarse la adecuada al tipo de trabajo. No usar escaleras metlicas para trabajos de electricidad. Se deben asegurar firmemente, con los pies (de la escalera) al mismo nivel, y jams se debe calzar solamente un pie. Verificar que los tacones antiderrapantes estn en buenas condiciones. Al fijar la escalera, una persona debe sujetar la base, hasta que la parte superior quede bien atada. La estructura a la que se ate, debe ser firme. Al subir o bajar, debe hacerse de cara a la escalera, y agarrando los largueros. Y solo debe subirse una persona. Tomar precauciones especiales en los lugares de trnsito de otras personas, autos, montacargas, etc: Sealizando adecuadamente los accesos, para restringir el paso. El manejo y almacenamiento correcto ayudar a mantener la escalera en bunas condiciones, por lo que es importante protegerla de elementos que provoquen corrosin, fuentes de calor y radiacin que pudieran deformarlas as como mantenerlas libres de grasa, aceites o polvos. Las inspecciones de las escaleras de mano debera realizarse regularmente verificando: los peldaos y largueros: si estn golpeados o rotos, si tienen clavos o astillas salidos, si los peldaos estn libres de grasa, los bordes antiderrapantes de los peldaos (si cuenta con ellos y si estn en buen estado), si las uniones y la escalera est libre de xido, etc\nEl aire que respiramos est compuesto de aproximadamente 21% de Oxgeno, 78% de Nitrgeno y 1% de otros gases. En sta combinacin estos gases mantienen la vida. La salud depende del aire que respiramos y cuando otras sustancias estn presentes por lo regular estaremos sujetos a incomodidades, problemas de salud o incluso propensos a la muerte. Los riesgos en un ambiente de trabajo muchas veces no son percibidos, la empresa deber inspeccionar y controlar regularmente las instalaciones para identificar y evaluar la naturaleza de los riesgos que pueden estar presentes (Ver NOM-010-STPS) cuando se manejan o almacenan sustancias qumicas.\nPolvos: son formados cuando un material slido es molido o triturado. Mientras ms pequea sea la partcula ms tiempo se quedar suspendida en el aire y existir una mayor oportunidad de ser inhalada. Humos: Productos de materiales (metales, plsticos, etc.) que son fundidos, calentados, o enfrados rpidamente formando partculas finas que quedan suspendidas en el aire. Neblinas: Se forman con lquidos que son nebulizados -efecto rociados-. Gases: Sustancias -ni lquidas ni slidas- como oxgeno, nitrgeno, dixido de azufre, etc. Vapores: Se forman con el proceso de evaporacin de sustancias.\nUna forma de proteger al trabajador (y a nosotros) contra la inhalacin de contaminantes es a travs de equipos de proteccin respiratoria. estos equipos conocidos como mascarillas son generalmente piezas que cubren nariz y boca (aunque hay de cara completa) que permiten el paso del aire a travs de filtros. Existen respiradores que filtran el aire del ambiente y los que reciben el aire de una fuente externa -equipo autnomo- y pueden ser libres de mantenimiento -desechables- o los reutilizables. La seleccin del mejor equipo (y el adecuado a las necesidades de las actividades) est sujeta a:\nMateriales que se utilizan Actividades que se realizan Estudios de Ambiente Laboral (manejo/almacenamiento de sustancias qumicas) Especificaciones de las mascarillas/caretas que provee el fabricante.\nNuestra charla de hoy trata de los cilindros de gas. Estos cilindros son muy usados tanto en instalaciones temporales de construccin como en instalaciones permanentes. En muchas ocasiones olvidamos que son peligrosos por su contenido bajo presin y generalmente las caractersticas explosivas o inflamables de su contenido. Con frecuencia los accidentes relacionados con ellos, tienen que ver con su manipulacin. Respecto a la manipulacin de cilindros de gas, he encontrado muchas ms notas de prensa sensacionalista que reportes de incidentes. Esto es desafortunado, pues indica que se da importancia como evento curioso y no como un evento del cual debemos aprender. Dentro de todas las investigaciones que relic, encontr slamente un accidente publicado en la prensa y del cual logr localizar el reporte tcnico.\nSeguridad Basada en el Comportamiento - Charlas de Seguridad Industrial Este accidente ocurri as: El conductor de un camin de transporte de cilindros de gas -que a su vez se encargaba de entregas e instalaciones- lleg al sitio en el cual debera reemplazar un cilindro vaco por uno lleno. Estacion el camin en la calle, cerca al sitio del reemplazo, baj el cilidro lleno del camin y lo coloc sobre la carretilla para transportarlo. Procedi entonces a acercarse al sitio del reeplazo y a desconectar el cilidro vaco. Como lo indicaba el procedimiento, cerr las valvulas del cilindro vaco, lo desconect y puso el cilindro vaco a un lado. Mientras haca esto, un vecino del lugar se acerc a l y le reclam por el retardo en la entrega del cilindro lleno, a lo cual el trabajador no hizo mucho caso y continu con su trabajo. Para instalar el cilindro lleno, lo acerc al lugar donde debera conectarlo y retir la tapa de proteccin. Al tratar de conectar la manguera al cilindro, not que el cilindro se encontraba inestable, por lo que decidi moverlo para limpiar el piso. Una vez limpi el piso, tom el cilindro para instalarlo y en esa accin, el cilindro se resbal de sus manos y cay. Al caer, la vlvula del cilindro se desprendi y el cilindro sali como un cohete, atraves la calle, un lote vaco y termin su viaje contra la pared en una casa. Por fortuna no hubo grandes prdidas en este accidente y solo fue necesario hacer reparaciones menores en la pared golpeada por el cilindro. (en este punto el supervisor pregunta a los asistentes sobre las posibles consecuencias de este accidente) No es mi intencin relatar en este momento todos los detalles del accidente, pero s quiero que todos tengamos claros algunos principios bsicos para trabajar con cilindros. El cuidado de las vlvulas Las vlvulas de los cilindros siempre deben encontrarse en su lugar y debidamente aseguradas. Nunca apoye sus manos en ellas. Las vlvulas deben permanecer cerradas siempre que no estn conectadas a las mangueras de suministro, an cuando los cilindros se encuentren vacos. Las vlvulas slamente deben estar expuestas cuando estn conectadas a las mangueras de suministro. De lo contrario deben permanecer con la tapa de proteccin en su sitio y bien asegurada. Evitemos siempre manupular o apoyar el cilindro tocando la tapa de proteccin de las vlvulas. El cuidado del cilindro Los cilindros deben transportarse siempre usando carretillas adecuadas que los mantengan en su sitio y eviten cadas. Una buena prctica es usar cadenas para asegurarlos durante su transporte. Para subirlos o bajarlos de la carretilla, inclnelos ligeramente y rudelos sobre su base con precaucin y sin apoyar su mano u otro objeto sobre la tapa de las vlvulas. Para levantar o bajar cilindros se deben usar plataformas o estibas en las que stos no caigan. Nunca se deben usar eslingas o cadenas para estrangular el cilindro en estas operaciones. Cuando sea necesario contar con cilindros de gas en el sitio de trabajo y all se realizan tareas de corte o soldadura, siempre aisle el clilindro de los posibles agentes explosivos como chispas o llamas usando escudos resistentes a ellos. Usemos los cilindros con precaucin y evitemos accidentes!\nGanar Unos Minutos y Perder Horas\nHoy vamos a hablar del tiempo. Un recurso que no tenemos manera de recuperar ni podemos regresar para corregir o modificar lo que hemos hecho. Visto as, el tiempo lo podemos aprovechar o malgastar. Y dado que el tiempo no regresa, en muchas ocasiones buscamos "ganar tiempo" al hacer las cosas de prisa o dejando de tener en cuenta "algunos pequeos detalles" que nos hacen perder, no solo los segundos ganados sino tambien, unas horas corrigiendo los errores.\nLes voy a narrar un evento que ilustra con precisin esas horas que se pierden por ahorrar unos minutos. En una operacin de construccin se realizan excavaciones y por tanto, se requiere evacuar la tierra excavada y para hacerlo, se utilizan camiones que transporten la tierra a otro lugar. Durante la noche, la operacin de excavacin contina sin interrupciones para que al llegar los camiones en la maana ellos retiren la tierra del lugar. En la maana, la carga de camiones se realiza a toda prisa para evitar mayor acumulacin de tierra y evitar que la construccin se detenga. Varios camiones fueron cargados y dejaron el lugar, permitiendo el paso a los siguientes. En algn momento, el supervisor de la obra orden apurar el paso porque a su juicio la operacin estaba tardando mucho. El camin que estaba siendo cargado, fue apurado y por "ganar unos segundos" olvidaron asegurar la compuerta trasera y pasaron por alto la inspeccin del camin antes de su salida. El camin sali del lugar y unos metros ms adelante, la compuerta se abri y la carga del camin cay al piso. La caida de esta carga ocasion varios problemas: Primero, fue necesario recoger la tierra y cargar el camin... NUEVAMENTE! Segundo, el camin no lleg a tiempo a su destino. Por supuesto. Tercero, el camin y su accidente generaron una congestin de trfico que impidi no slamente la movilidad de los usuarios de la va, sino que bloque la salida de otros camiones del sitio de construccin Entonces es hora de preguntarse... cunto cost el ahorro? (en este punto el supervisor invita a los asistentes a participar con su opinin) Es evidente que el pretendido ahorro de unos minutos termin en un malgasto de tiempo y recursos enorme, con una prdida de productividad desproporcionada. Apurar el paso no significa omitir los procedimientos ni hacer las cosas a medias. Cuando realicemos nuestro trabajo debemos hacer nuestro mejor esfuerzo para hacerlo bien. Esto quiere decir: sin malgastar tiempo y asegurando su buena calidad.\nEs mejor ser rico que ser pobre! Esta frase la hizo famosa Antonio Cervantes, "Kid Pambel"; un boxeador colombiano que lleg a ser campen mundial. Voy a apoyarme en esa frase para la charla de hoy, adems de extender su concepto. Es mejor trabajar a gusto que a disgusto!... Y buena parte de nuestro gusto por el trabajo est relacionada con el ambiente general en el que lo desarrollamos. Entonces, si es mejor trabajar a gusto y el ambiente de trabajo es importante, cmo hacer para que este ambiente sea grato y nos motive a Ing. Torcuato Mayo Hernndez Pgina 27\nSeguridad Basada en el Comportamiento - Charlas de Seguridad Industrial trabajar? Poniendo de nuestra parte! Muchos actos simples hacen diferencias enormes en nuestra relacin con los dems y aportan a favor o en contra de nuestro ambiente de trabajo. Por ejemplo: prestar a tencin cuando otro habla ofrecerse a explicar a los dems velar por el orden y aseo del sitio de trabajo llamar la atencin constructivamente (en este punto el supervisor invita a los asistentes a dar ejemplos de actos que mejoran nuestro sitio de trabajo y hace una lista que leer al final de la charla) Alguna vez han entrado a una oficina en la que cada persona oye msica distinta y el volumen de todos pareciera en competencia? De primera mano, esta situacin da la sensacin de desorden. El bullicio que se genera hace que todos se vean obligados a levantar la voz y al final de cuentas, nadie tiene la tranquilidad de disfrutar la msica que le gusta. Eso, aunque parezca tonto, es ambiente de trabajo y muestra claramente que ninguno de ellos est haciendo su esfuerzo por mejorarlo. Alguna vez han encontrado en desorden su sitio de trabajo despus de haberlo dejado ustedes ordenado y limpio? Los que hemos pasado por ese disgusto sabemos que estas situaciones afectan nuestro estado de nimo. Y nuestro estado de nimo tambin hace parte del ambiente de trabajo. Respetemos el ambiente de trabajo siendo respetuosos con los dems, con el trabajo y los aportes que hacen. Ayudemos para que la mejora sea permanente, reconociendo lo que se hace bien, identificando las fallas y evitando buscar culpables. (en este punto el supervisor invita a los asistentes a aportar ideas de como mejorar el ambiente de trabajo al interactuar con los dems y hace una lista que leer al final) Actuar constructivamente es responder con cortesa a los dems, atender sus sugerencias, or sus observaciones para mejorar nuestro trabajo, sin tomarlas con prevencin. Ser constructivo es llamar la atencin de los dems cuando vemos que toman riesgos innecesarios o no siguen los procedimientos adecuados. Siempre con amabilidad y aportando ideas. No slamente quejndonos por ello. (en este punto el supervisor leer las conclusiones de la reunin y concluye) Esperamos que todos y cada uno de ustedes piensen y acten con nuestro ambiente de trabajo en mente, siempre para mejorarlo y hacer grata su estada en la empresa. Los invito a que participen de manera positiva y constructiva haciendo bien su trabajo! Al final, es mejor trabajar a gusto que a disgusto!\nGuarde Su distancia estamos en Mantenimiento\nImaginemos que vamos a invitar a nuestra familia a comer en un restaurante. Escogemos el lugar, nos hacemos una idea de lo que vamos a pedir y nos dirigimos al lugar esperando pasar un rato agradable y disfrutar de una comida deliciosa. Llegamos al lugar, el mesero nos dirige a la mesa y tomamos nuestros puestos. El mesero que nos atiende pregunta como es usual si queremos alguna bebida, toma el pedido y se retira. Unos minutos ms tarde, regresa a la mesa y nos pregunta si queremos ver la carta, a lo que respondemos que si. El seor cuenta cabezas, y trae una carta menos de las que se requieren, por lo Ing. Torcuato Mayo Hernndez Pgina 28\nSeguridad Basada en el Comportamiento - Charlas de Seguridad Industrial que uno de nosotros queda con las manos vacas temporalmente. Pero adems, las cartas que ha traido estn sucias y sus hojas estn descuadernadas. Al reclamar por esta falta de aseo, el mesero nos dice que estn haciendo tareas de mantenimiento y que se disculpa por los inconvenientes. Finalmente ordenamos nuestros platos y pasa una persona armada de escoba y nos pide que levantemos los pies para limpiar debajo de la mesa, pues estn en mantenimiento. Al llegar la comida, otra persona, esta vez con un mantel, nos solicita amablemente que levantemos los platos, pues por las tareas de mantenimiento se requiere lavar el mantel que se encuentra en la mesa, disculpndose por el malestar que pueda provocarnos. Despus de este mal rato, decidimos irnos del restaurante y en el camino hacia la puerta, resbalamos porque el piso se encuentra hmedo. -nuevamente nos dicen que es debido a las tareas de mantenimiento-. Al llegar finalmente a casa, agradecemos haber superado esta prueba. Les narro esta historia horrible porque en mayor o menor medida podriamos encontrar una situacin igualmente desagradable pero probablemente mucho ms peligrosa en nuestro sitio de trabajo. Ninguna actividad de mantenimiento requiere de personal ajeno a la actividad misma! Lo primero que debemos hacer es evitar cualquier acceso de personas extraas a la actividad especfica. Volviendo al restaurante, es tan fastidioso para nosotros como incmodo para los trabajadores contar con personas que no facilitan lo que vamos a hacer; sea comer o limpiar. Por otra parte, los extraos no tienen la informacin suficiente. En un principio no se les comunic que estaban en mantenimiento, ni que el piso estaba hmedo. Pensemos ahora en nuestra operacin: Cuando hacemos trabajos de mantenimiento... (en este punto el supervisor hace las preguntas e invita a los asistentes a mencionar las medidas que se toman en cada caso)\nAislamos el rea? Ademas de aislar el rea, instalamos avisos que indiquen el paso restringido? Dentro del rea de trabajo todos conocemos los trabajos que se ejecutan? Los involucrados conocen los riesgos del trabajo? Las fuentes de energa se bloquean adecuadamente? Usamos candados u otros dispositivos de bloqueo debidamente identificados y con llaves individuales para reducir los riesgos? Si se realizan operaciones simultneas peligrosas como usar solventes y soldar, se toman las medidas necesarias? Hay siempre un supervisor de la operacin disponible para verificar el cumplimiento de los procedimientos?\nTrabajemos siempre con planes conocidos y tomemos las medidas pertinentes al realizar nuestro trabajo. Evitemos la intervencin de extraos en nuestras operaciones de mantenimiento y tendremos condiciones mucho mas seguras!\nBienvenido a Nuestra Organizacin\n(en este punto el supervisor se presenta a los asistentes, indicando su nombre, cargo y sus responsabilidades especificas en la empresa) Estamos aqui reunidos para darles la bienvenida a nuestra empresa y anunciarles que para nosotros lo mas importante no es la seguridad, ni la produccion. Lo mas importante es contar con una operacion fluida, sin retrasos, donde todos cumplimos con nuestras tareas y responsabilidades. Una operacion que nos permita cumplir con nuestros clientes, con proveedores y una operacion en la que todos los que trabajamos en ella regresemos a casa diariamente sin novedades lamentables. Ing. Torcuato Mayo Hernndez Pgina 29\nSeguridad Basada en el Comportamiento - Charlas de Seguridad Industrial Es decir, lo mas importante es no tener interrupciones fuera de nuestros planes. Para nosotros, la seguridad industrial es parte integral de nuestro trabajo. No estamos interesados en dejar de trabajar por ella ni por ninguna otra causa. Estamos interesados en trabajar con ella, como trabajamos con nuestras manos, con nuestro cerebro y con nuestras herramientas. Tenemos claro que los accidentes de trabajo ocurren en gran parte por nuestro comportamiento. Siempre estamos atentos a nuestras acciones y omisiones para evitar accidentes nuestros y de nuestros companeros de trabajo. Por esto damos ejemplo con nuestras acciones y llamamos la atencion de quienes tienen comportamientos riesgosos. Contamos con diferentes equipos y herramientas que permiten la realizacion de nuestras labores y todos nos encargamos de cuidarlas haciendo buen uso de ellas, manteniendolas en buenas condiciones de operacion y guardandolas adecuadamente cuando no las requerimos. Estamos seguros que el orden y el aseo son indispensables para ser eficientes. Nos preocupamos de manera permanente por mantener nuestros puestos de trabajo ordenados y limpios. Siempre que notamos una condicion peligrosa como un derrame de liquido, objetos inestables u objetos fuera de su lugar llamamos al responsable del area para que la esta condicion se corrija de inmediato. Nos interesa que cada persona conozca su trabajo, los riesgos involucrados en el y que estos riesgos sean eliminados o reducidos al maximo. Nuestra actividad productiva implica el uso de elementos y sustancias peligrosas que debemos manejar con cuidado y por encima de todo con informacion precisa. Como regla general, nadie debe usar una herramienta, equipo o sustancia que no conozca o de la que no tenga informacion sobre los riesgos de su uso. Cada trabajador recibe su equipo de proteccion personal de acuerdo con los riesgos de sus labores especificas. El proposito de ese equipo es protegernos y su uso es obligatorio. Si tienen dudas sobre el, no duden en consultarme. (en este punto el supervisor dara algunos ejemplos de equipos o sustancias que se manejan en su operacion) Esperamos que todos y cada uno de ustedes que ingresan hoy a trabajar con nosotros piensen y actuen dentro de los parametros de la prudencia y bajo las medidas de precaucion necesarias para lograr esa operacion fluida. Los invito a que participen de manera positiva y constructiva haciendo bien su trabajo!\nDemos Buen ejemplo y trabajemos mejor\nIniciemos la charla de hoy con una pregunta: Qu es dar ejemplo? (en este punto el supervisor invita a los asistentes a responder la pregunta y resume) Dar ejemplo no es ms que mostrar con actos y de manera visible las cosas en las que se cree y aquello que se dice.\nIng. Torcuato Mayo Hernndez Pgina 30\nEn lo que refiere a la seguridad industrial, es mucho lo que se dice, las seales que se ven y las normas que se escriben. En consecuencia, debemos dar ejemplo con base en ellas para dar ejemplo; para mostrar compromiso y consistencia. Todos percibimos el ejemplo de los dems; lo bueno y lo malo. Ejemplo es lo que damos a nuestros hijos cada vez que hacemos algo. Con nuestro ejemplo aprenden a ser amables, respetuosos o agresivos e irrespetuosos, por ejemplo. Debemos tener claro el concepto de lo correcto y lo incorrecto, as como de los riesgos y de sus consecuencias. Esa misma percepcin es la que nos debe impulsar con nuestros actos para que nuestros compaeros de trabajo sigan ese buen ejemplo y al final todos lo hagamos mejor. Como damos buen ejemplo? (en este punto el supervisor invita a los asistentes a responder la pregunta y hace una lista)\ninformndonos de los riesgos involucrados en nuestro trabajo aplicando las medidas de prevencin requeridas comunicando a nuestro supervisor sobre las condiciones inseguras llamando la atencin de manera constructiva a quienes realizan actos inseguros obedeciendo las indicaciones y seales de prevencin siendo cumplidos y puntuales con nuestros deberes laborales llevando una vida ordenada y sana evitando los comentarios y chismes sin fundamento\nSigamos el buen ejemplo. Pero ms importante demos buen ejemplo para mejorar nuestro trabajo, hacerlo ms eficiente y seguro!\nNuestro tema de hoy se refiere a un gas extremadamente txico -de hecho mortal- que se encuentra de forma natural en volcanes, por descomposicin de materia orgnica en ausencia de oxgeno y en actividades industriales como: operaciones petroleras, petroqumicas, tratamientos de agua y textiles, entre otras. Es el sulfuro de hidrgeno o H2S por su notacin qumica. Sus propiedades fisicoqumicas son las que hacen que este gas sea altamente peligroso principalmente para nuestra salud y las vamos a mencionar:\nIng. Torcuato Mayo Hernndez Pgina 31\nNormalmente es encontrado en forma de gas Est compuesto de una molcula de azufre y dos molculas de hidrgeno Es incoloro, por lo que no existe signo visible de su presencia cuando esta fugando Densidad de vapor : El H2S (densidad de 1,19) es mas pesado que el aire (densidad de 1,00), por lo cual al fluir se asienta en reas bajas, como bocas de pozos, trincheras u hondonadas El H2S a bajas concentraciones tiene olor a huevos podridos. A partir de 0.13 ppm el H2S se puede comenzar a oler, pero a 100 ppm sobresatura el olfato y ya no se huele\nQue debemos hacer cuando se detecte presencia de H2S?\nPrimera regla: Nunca subestimemos la presencia de H2S y siempre debemos estar preparados para atender una eventual emergencia Informmonos sobre emergencias anteriores, la concentracin de H2S que podramos esperar, y cualquier otra informacin adicional del lugar donde trabajaremos Llevemos siempre detectores y equipos de proteccin para trabajar en ambientes con H2S Siempre estemos atentos de la direccin del viento y cualquier cambio en ella Conozcamos el punto de reunin, el cual debe ser seleccionado teniendo en cuenta la mayor altura y la direccin del viento Conozcamos el personal que atender las emergencias y la manera de contactarles Familiaricmonos con el uso de equipos de proteccin En caso de Emergencia por H2S, siempre debemos actuar de acuerdo con el plan de emergencias del sitio Si se ha detectado la presencia de H2S, alejmonos de el caminando en direccin opuesta al viento Contengamos la respiracin y alertemos a los dems. Recordemos que muy poco gas inhalado puede ser mortal Si se requiere ingresar a un rea con H2S debemos usar el equipo de auto-contenido SCBA En todos los casos de contacto con H2S debemos consultar al mdico\nUso Seguro del Taladro Manual\nEn alguna oportunidad, fui a un almacn a comprar un taladro para un trabajo que iba a realizar y comparando entre varios modelos le pregunt al vendedor cual de los modelos que me ofreci era el mejor. El vendedor repetidamente me preguntaba sobre el uso que le iba a dar al taladro y Yo repetidamente le contestaba que era para uso general. No pude contener la risa cuando el vendedor me dijo "seor. Yo no vendo taladros. Vendo los orificios que se hacen con ellos y necesito saber el tipo de orificios que usted desea, para recomendarle el taladro y accesorios que los hacen". Les cuento esta historia, porque aplica exactamente para la charla de hoy. El uso adecuado de los taladros de mano. Siendo estrictos con la realidad, nosotros no queremos taladros... queremos orificios y es a partir de ellos que debemos hacer la tarea.\nSeguridad Basada en el Comportamiento - Charlas de Seguridad Industrial Ahora debemos preguntarnos... Qu caractersticas debe tener el orificio que requerimos? Hagamos una lista:\nCul es el material que va a ser perforado? Cul es el dimetro requerido? Qu profundidad se requiere? (En este punto el supervisor invita a la participacin de las personas para completar la lista)\nAhora evaluemos la situacin de seguridad: Revisemos el ambiente para verificar posibilidades de incendio o explosin, porque no son pocos los accidentes que ocurren por las chispas que pueden producirse. Evaluemos la situacin en caso de haber otros trabajos simultneos al nuestro y tomemos las medidas de precaucin para evitar interferencias entre unos y otros. Busquemos siempre una superficie slida y fija para hacer la perforacin. El uso de prensas es altamente recomendable. Verifiquemos las conexiones elctricas y su capacidad. (En este punto el supervisor invita a la participacin de las personas para evaluar la situacin de seguridad y preguntar por el EPP) Bien. Ahora que tenemos la lista de requerimientos del orificio, podemos deducir muy fcilmente las necesidades del trabajo, del taladro y de los accesorios que vamos a usar como:\nLa velocidad del taladro El tipo de broca (En este punto el supervisor invita a la participacin de las personas para completar la lista)\nRecordemos que las herramientas deben ser inspeccionadas antes de cada uso para detectar posibles grietas o defectos en ellas. Esto nos evitar lesiones y el dao definitivo de la herramienta. En caso de duda sobre el uso de la herramienta o cualquier asunto de seguridad, suspendamos el trabajo hasta que la duda sea resuelta por una persona calificada. Nunca dejemos las herramientas desatendidas. Si no las vamos a usar, debemos guardarlas en su lugar y as evitaremos prdidas, daos y accidentes a nosotros mismos y a los dems. Nuestras herramientas permiten que realicemos nuestro trabajo. Cuidemoslas!\nNuestro trabajo es el resultado de la suma de muchos elementos y acciones que deben funcionar debidamente para que este resultado sea positivo. Sin duda alguna, un elemento crtico para que el trabajo se lleve a cabo de manera eficiente y segura es el correcto funcionamiento de las herramientas, la maquinaria y el equipo que usamos para desarrollar nuestras tareas y por esta razn estamos reunidos hoy. Quiero llamar la atencin de ustedes respecto al mantenimiento de estos elementos que van a permitir que trabajemos de manera segura y por lo tanto mejor.\nSeguridad Basada en el Comportamiento - Charlas de Seguridad Industrial Una navaja sin filo, un martillo con la cabeza suelta, o cualquier otra herramienta en mal estado puede ocasionar accidentes o lesiones. Por lo tanto el mantenimiento jucioso y adecuado de nuestras herramientas y equipo es un requisito de trabajo. Bajo ninguna circunstancia se debe trabajar con equipos defectuosos, daados o que hayan sido reparados sin considerar sus capacidades y diseo. Comencemos por las herramientas manuales: nuestras actividades requieren que usemos entre otras herramientas: llaves, martillos o destornilladores. Para que estas herramientas no vayan a fallar o lastimarnos debemos mantenerlas en buen estado. Me preguntarn: cual es el mantenimiento que se debe dar a una llave fija, a un martillo o a un destornillador si no tienen partes mviles? La respuesta es simple: primero que todo, usarlas para lo que fueron diseadas y adems conservarlas en buenas condiciones de aseo, guardarlas en sus respectivas cajas de herramientas cuando no se estn utilizando y almacenarlas en lugares secos para evitar el xido. En el caso de herramientas con partes mviles hay que tener en cuenta la lubricacin. Quien debe hacer mantenimiento a las herramientas? Las herramientas deben ser cuidadas aseadas y protegidas por el usuario de ellas, pero es muy importante considerar que cuando se requiere hacer una reparacin o cambiar un repuesto de ellas -para el caso de herramientas elctricas por ejemplo- slo debe hacerlo una persona capacitada y calificada para ello. Hay que recordar que muchos de los accidentes con herramientas ocurren precisamente porque personas sin las competencias necesarias hacen reparaciones o ajustes a ellas. Ahora hablemos de las mquinas: Las prensas hidrulicas, gatos, maquinas para cortar desde papel hasta lminas metlicas, perforadoras o mquinas de coser, adems de requerir las buenas condiciones ya mencionadas, necesitan para su buena operacin que se verifiquen otros elementos como agujas, cuchillas y palancas. En todas las mquinas se debe verificar que no haya partes ni elementos sueltos o mal ajustados. Toda mquina se debe inspeccionar antes de su operacin y debe contar con un mantenimiento programado regular. Este es realizado por personal experto que conoce y esta capacitado para corregir las posibles fallas que se puedan presentar en su operacin. Otros equipos como montacargas, plataformas de izaje, vehculos o calderas requieren un mantenimiento mas detallado debido a su complejidad y a las diferentes actividades que se realizan con ellos. El cuidado diario est siempre a cargo del operador de ellos, pero su mantenimiento y eventual reparacin siempre debe ser realizado por personal experto. Como pueden ver, el mantenimiento es primordialmente una actividad a cargo del usuario de las herramientas y el equipo, pues tiene que ver con su buen uso y cuidado. En segundo trmino es de personal especializado capaz de reparar y reemplazar partes defectuosas.\nLa Puntualidad y el Cumplimiento l\nHan visto pelculas de accin donde quedan 10 segundos para desconectar la bomba, antes de que estalle? El tiempo es oro dicen, pero tambin podramos decir que el tiempo es vida. Un segundo puede significar la diferencia entre permanecer vivo o morir. De igual manera, en el trabajo, el tiempo es uno de los factores fundamentales, por qu creen que en el mundo laboral contemporneo se han creado las jornadas laborales? Por qu es importante ser puntual en el trabajo? (Intervalo de tiempo para que las personas participen en la charla y expresen su punto de vista). Ing. Torcuato Mayo Hernndez Pgina 34\nSeguridad Basada en el Comportamiento - Charlas de Seguridad Industrial Un factor directamente relacionado con el tiempo es la puntualidad. El hbito de ser puntual permite aprovechar el uso del tiempo productivo y por supuesto del tiempo de ocio. La puntualidad es un factor clave en el trabajo por varias razones relacionadas con la productividad, pero en esta charla veremos en especial la importancia de la puntualidad en relacin con la seguridad de los trabajadores de la compaa. Esta charla destacar principalmente cuatro aspectos relacionados con las disfuncionalidades que puede causar la prdida de tiempo, debido a los retrasos por impuntualidad de los participantes en una tarea. Los cuatro aspectos son:\nLas distracciones por causa del retraso de una persona La prdida del control emocional y la incomodidad de quien llega tarde La angustia del tiempo perdido har que se pierda rigor en el uso de equipo y herramientas El pasar por alto los procedimientos, debido al efecto del retraso\nDistraer a los compaeros Las actividades que exigen especial concentracin, porque cualquier error puede resultar en un incidente o accidente, no deben ser interrumpidas abruptamente. Cuando estemos involucrados en un procedimiento de este tipo, es especialmente importante ser puntual. En las metrpolis latinoamericanas, el problema del transporte masivo viene generando en las ltimas dcadas un caos en el espacio pblico. Por este motivo, es importante prever el tiempo real que toma ir de un lugar a otro. Es lgico pensar que desde mi lugar de vivienda hasta mi lugar de trabajo necesito, por ejemplo, 20 minutos. Esto en el caso hipottico que fuera un domingo a medianoche y no hay nadie ms en la calle. Pensemos de manera realista. Ir del lugar de vivienda al lugar de trabajo, en transporte pblico implica necesariamente pensar en tiempos reales. Transportase de un lugar a otro, en una de esas horas del da, en las cuales o todo el mundo se dirige a su trabajo o regresa de l, nos debe hacer pensar en las demoras de los cambios de semforo, los ritmos y esas situaciones en que el trfico no avanza. En cada pas, e incluso en cada ciudad, hay una palabra para denominar esta situacin. Contemos con este lapso de tiempo, para no llegar tarde y distraer a quienes calcularon de mejor manera sus tiempos de desplazamiento.\nLa Puntualidad y el Cumplimiento ll\nEstoy retrasado El estrs que genera el retraso afecta tanto a quien espera como al que hace esperar. Uno piensa en el otro. Habra que citar a Nicols Boileau-Despraux, poeta francs (1626 - 1711): "Procuro ser siempre muy puntual, pues he observado que los defectos de una persona se reflejan muy vivamente en la memoria de quien la espera". Si no queremos que una persona piense en nuestro defectos, no la hagamos esperar. No provoquemos que este malestar sicolgico afecte el desempeo de una jornada desastrosa, slo por empezar el da tarde. Ing. Torcuato Mayo Hernndez Pgina 35\nSeguridad Basada en el Comportamiento - Charlas de Seguridad Industrial No alcanzo a equiparme Muchos de los procedimientos industriales exigen un equipo de proteccin personal y herramientas que deben ser revisados antes de su uso. Si una persona llega tarde, no tendr el suficiente control de la situacin para revisar detalladamente el equipo y usarlo como es debido. Pensemos en las consecuencias de no revisar una cadena por haber llegado tarde. "De la prisa slo queda el cansancio", pero en este caso incluso podramos decir que "de la prisa slo puede quedar los daos y las lesiones". Esta es una razn de mucho peso para llegar a tiempo y usar el equipo de proteccin personal, previamente revisado. Voy a ignorar el procedimiento porque tengo prisa Si la persona tiene un procedimiento programado, tendr necesariamente que realizar en anlisis de trabajo seguro. Sin embargo, al llegar tarde, es posible que tenga la "tentacin" de saltarse el anlisis de riesgos, con el fin de recuperar el tiempo perdido. Grave error. En este caso, un intento fallido de recuperar tiempo puede, sencillamente, quitarle todo el tiempo de vida que le quede. Por eso, es mejor planear, programar, calcular y prever. Siempre ms vale prevenir que lamentar.\nLas industrias ms serias y productivas del mundo cuentan siempre con una poltica de salud ocupacional y seguridad industrial. Lo que en ingls se llama HSE (Health, Safety y Environment), es decir, salud, seguridad y medio ambiente. Dentro de estas polticas se promueven reglas estrictas para cada uno de los procedimientos frecuentes dentro del trabajo; sin embargo, hay algunas situaciones poco frecuentes, que son inesperadas y por lo tanto, es difcil crear reglas para ellas. No se pueden poner reglas para lo inesperado. Pero lo que s se puede hacer es apelar al sentido comn y a la capacidad de aquellos trabajadores que tienen buen juicio y la capacidad de observar las situaciones que se les pueden presentar y enfrentarlas de la manera ms razonable y sensata posible. Cada situacin puede tener una posible situacin de amenaza, pero aquellas personas que pueden advertir las amenazas y evitar hechos muy valiosos, aprecian el valor de la vida y, es muy probable, que tengan un promedio de vida mucho ms alto de aquellas personas que actan "a lo loco" sin medir las consecuencias de sus actos.\nSeguridad Basada en el Comportamiento - Charlas de Seguridad Industrial Hay una historia que ocurri en una fbrica de acero en los Estados Unidos. Haba un barrendero muy apreciado en toda la planta por ser un buen compaero. Era un hombre de cerca de 45 aos, llamado John. Un da John estaba limpiando una plataforma en la que haba un vagn de bordes bajos. Un operador de gra traa una gran cantidad de chatarra y, sin darse cuenta, la gir sobre el vagn de bordes bajos y volc la chatarra sobre el cuerpo de John, quien muri de inmediato, aplastado por la chatarra. El operador de gra no lo vi. Pero tampoco pens que habra alguien en ese lugar. Nunca fue su intencin hacerle dao a John y mucho menos matarlo, pero, al volcarle la chatarra encima, lo mat. La familia de John y tambin la familia del operador de gra jams olvidarn ese da trgico. "Si se hubiera dado cuenta", lamentaba la esposa del operador. Y el mismo operador. El precio de no precaver los accidentes es muy alto. Nunca debemos arrojar objetos pensados sin verificar que no hay nadie que pueda salir lastimado. Es necesario fijarse tambin en los pies. A veces, hasta manipular un martillo para clavar una puntilla en la pared, nos debe obligar a pensar en que podemos sufrir un golpe en un dedo o el martillo puede caer sobre el pie, causando graves daos. Hay que fijarse. Fijarse por donde uno pisa, por dnde camina. En dnde mete las manos, qu herramientas pueden lesionarlo a uno mismo o a algn compaero. Tocar una pieza metlica que puede estar caliente, encender una llama en un lugar donde hay combustibles, usar zapatos inadecuados que pasan la corriente pueden ser imprudencias cuyas consecuencias pueden ser lamentables y trgicas. Todos alguna vez hemos cometido algn pequeo descuido. Algunos, pocos, tambin han pagado las consecuencias de graves descuidos. Pero la imprudencia es un defecto y una mala prctica que podemos combatir. As como el hombre de la gra en la fbrica de acero no se fij, tambin hay padres que no se han fijado y han llegado a atropellar a sus propios hijos sin darse cuenta. Hay personas que al cerrar una puerta o soltar una tapa pesada, han mutilado a otras personas. Todo por un descuido. Por eso, no debemos esperar a que nos pase una desgracia para ser precavidos. No necesitamos aprender con la va del dolor, lo que podemos aprender por la va del conocimiento. Evitar, evitar y evitar. Y cmo dice el refrn: "Piense antes de actuar". Cuente hasta 10. Calcule. Fjese que no hay alguien ms. "Piense antes de actuar".\nTrabajo en Equipo 5S\nHan pensado alguna vez qu pasara si estuviera absolutamente solo en el mundo? Piense por unos segundos en esto. De nada servira el dinero de los bancos, entrar y salir de cualquier lugar, si uno est solo y no tiene a nadie con quin compartir. Aqu en la planta de trabajo, cada uno est slo haciendo una tarea asignada pero, a la vez, est rodeado de muchas personas, que unidas forman un gran equipo. El ser humano es un ser gregario por naturaleza. Esto quiere decir que naturalmente necesitamos a los dems para sobrevivir. En este sentido es importante pensar que necesitamos de otro y el otro necesita de m. "Hoy por ti y maana por m" dice el dicho. De modo, que si un compaero necesita ayuda en su trabajo, y yo puedo brindarle esta ayuda, por qu no hacerlo? Esto se llama solidaridad y nos hace la vida ms amable. Supervisor: Quisiera or algunas situaciones en las que esta semana Usted ayud a otra persona y por qu lo hizo. (Participacin del grupo y luego retoma el supervisor que da la charla). El da de hoy quiero hablarles tambin de algunas situaciones de trabajo en que podemos verdaderamente ayudar. Una de ellas es en el mantenimiento. Si alguien nos ha\nIng. Torcuato Mayo Hernndez Pgina 37\nprestado una herramienta de trabajo, es lgico que debemos cuidarla, como si fuera nuestra y an ms. Pero si esta herramienta se llega a daar, debemos ser honestos con el compaero que nos hizo el favor y advertirle de lo que pas, para que cuando la persona la vuelva a utilizar, no se vaya a lesionar. Otra forma importante de ayuda en el trabajo es mantener nuestro espacio de trabajo limpio y ordenado. Esto permite que ganemos tiempo. Las herramientas y los materiales aparecen rpidamente, estn en buen estado, listas para ser usadas. Los japoneses tienen unas palabras en japons, que se conocen como las 5S, porque todas tienen una S.\nSeiri: Botar lo innecesario Seiton: Ordenar Seiso: Limpiar\nSeiketsu: Mantenerse por costumbre Shitsuke: Disciplina\nLas "cinco S" comienzan al separar lo que sirve de lo que no sirve. Esto es, clasificar. El segundo paso es ordenar los elementos necesarios de forma tal de evitar tanto su extravo, haciendo de tal forma ms fcil su deteccin y posterior utilizacin. El tercer paso consiste en la limpieza tanto del espacio fsico, como de las mquinas y herramientas. Ello permite por un lado evitar accidentes, por otro ayuda a detectar ms rpidamente roturas y fallas de maquinarias, logrando de tal forma un mejor mantenimiento preventivo, y por otro lado contribuye a incrementar la autoestima y motivacin del personal. El cuarto paso es la del aseo personal y la utilizacin de los elementos necesarios para las actividades (ejemplo: guantes y anteojos de proteccin). El quinto y ltimo punto es la disciplina necesaria para repetir de manera continua y regular los anteriores pasos. Si esto ayud a un pas como Japn a sobreponerse despus de una bomba atmica que destruy a Hiroshima y Nagasaki, y llegaron a ser potencia mundial despus de que estaban aniquilados, a nosotros tambin nos puede servir para salir adelante y tener xito y armona en nuestro trabajo. Con esta reflexin terminamos la charla de hoy, y pensemos de nuevo, como pensaron los tres mosqueteros, Athos, Porthos y Arams: "Uno para todos y todos para Uno", en una novela de un seor francs llamado Alejandro Dumas, que cuenta cmo estos tres amigos llegaron muy lejos, ayudndose unos a otros.\nDocuments Similar To Charlas de Seguridad\nT-En la línea de fuego 11-08 español\nMore From Carlos Enrique Cordero Torres\nCartilla - Seguridad Contra Robos\nCalculo Velocidad Caja


Club de Ajedrez La Proa: Los proístras y la primera fecha Sudamericana\nLos proístras y la primera fecha Sudamericana\nLa primera ronda todavía no ha terminado y muchos todavía siguen buscando las mejores variantes para conseguir su primer punto. Nuestros compañeros proístas ya culminaron sus partidas en este tan duro como prestigioso torneo.\nGabrielita Lima debutó perdiendo en el torneo frente a la maestra Fide paraguaya Gabiela Vargas que con sus 19 años tiene un elo de 2030, y aparece en el ranking con el número 5 del torneo.\nEli Behar tuvo de contrario al oriental Mateo Arcos Facio y en el duelo de charrúas el punto se lo llevó el rubio bancario.\nDiego Urrestarazú también tuvo un choque de compatriotas, y con olor a revancha ya que su rival fue Leonardo Sosa Costa con quien se había enfrentado hace muy poco en nuestro club en la fecha final del 6º sub-2000 en la que se consagrara campeón. Esta vez no pudo ser victoria para el proísta, pero se logró unas muy festejadas tablas, dividiendo el punto con el amigo cerrense.\nMartín Areán luchó su punto ante el joven brasileó Gustavo Gómez, quien tiene 2083 de elo, y lo supo demostrar en el tablero.\nDesde aquí y en esta primera fecha, en el inicio de esta semana histórica para el ajedrez nacional, van los deseos para que todo se desarrolle de la manera que lo han soñado todos los hacedores del evento.


Mineros FC Zacatecas » Mineros enfrentará a Cafetaleros en cuartos de final\nMineros enfrentará a Cafetaleros en cuartos de final\nZacatecas.- Todo listo para que Mineros FC Zacatecas dispute los cuartos de final del torneo Clausura 2018 pues ha quedado definida la serie en donde enfrentará a los Cafetaleros de Tapachula.\nEl equipo que comanda el profesor Andrés Carevic cerró el torneo con un triunfo 1-0 contra Potros UAEM que le permitió llegar como líderes a la fiesta grande con 28 unidades. Por su parte, Tapachula se quedó en los 22 puntos.\nMineros-Tapachula es la única serie definida al momento ya que a pesar de que el cuadro de Cafetaleros se ubica en la séptima posición, el duelo de esta tarde entre UdeG vs Atlético de San Luis repartirá puntos y mandará al equipo de Gabriel Caballero a la octava posición.\nCabe destacar que para los cuartos los duelos son de semana a semana, por lo que el próximo fin Mineros visitará a Tapachula y dentro de quince días cerrará la serie en casa.\nDurante el torneo los zacatecanos ya visitaron la complicada aduana del sureste en la jornada 10 con un importante triunfo 1-2 con anotaciones de Guillermo Martínez y Éder Cruz sobre el Olímpico de Tapachula.\nMineros FC Zacatecas, Ascenso, Cafetaleros