2016 GTR3E Series - Campeonato RaceRoom - Página 2 - XTREMERACERS\nFecha actual 23 Jun 2021 03:46\nMensaje por Timi » 10 Sep 2016 11:54\nMe apunto con otro RUf\nPiloto: Timi Montoya\nCoche: Freedom Racing # 8 RUF RT12R GTR3\nMensaje por JavierMar » 11 Sep 2016 12:47\nID: Javier Martín\nCoche: BMW Team Schubert -#20\nMensaje por Morpheo5 » 11 Sep 2016 21:34\nPiloto: carlos morpheo\nCoche: Mercedes SLS #19 Black Falcon\nMensaje por susov8 » 11 Sep 2016 21:41\nCoche: APR Motorsports # 51 Audi R8 LMS Ultra\nMensaje por Futurpen » 11 Sep 2016 23:42\nAsturcircuit Ruf Rt12R GTR3 #7\nMensaje por mirrey » 12 Sep 2016 08:58\nVehiculo: Nissan GT-R GT3 #32\nMensaje por franfx85 » 12 Sep 2016 11:08\nHola gente!! Me apunto!!\nMensaje por nereida » 12 Sep 2016 18:59\nfranfx85 escribió: Hola gente!! Me apunto!!\nMensaje por franfx85 » 12 Sep 2016 19:13\nJaja!! eres la leche nereida\nMensaje por KlausMuller » 13 Sep 2016 14:49\nHola a todos de nuevo, me encantaría poder participar en este campeonato.\nID: Miguel Vallejo\nVehículo: Ruf RT12R GT3 #33\nMensaje por nereida » 13 Sep 2016 18:36\nJuer, ...menuda sorpresaaa !!!\nCuidado con este, señores, que tiene manos !!\nMensaje por XRMarshall » 13 Sep 2016 20:46\n"Ampliación y recordatorio de la normativa de campeonatos en los servidores de XR:"\nPara el buen hacer del campeonato y fomentar el lema de esta casa (¡Conduce Limpio y Disfruta!) rogamos a todos los pilotos que lean y comprendan el Reglamento de Campeonatos en XR.\nPor otra parte y a modo de resumen queremos recalcar unos puntos mínimos que deben estar siempre en la cabeza de un gentleman driver.\n· TeamSpeak en sesiones oficiales.- Se entiende por sesiones oficiales las clasificaciones y sesiones de carrera, como forma de respeto hacia los compañeros que comparten pista con nosotros deberemos estar en silencio en la medida de lo posible. El TeamSpeak nos puede servir de herramienta para avisar de algún incidente en pista, accidente o incluso para indicar a otro piloto que su vuelta no es buena, como se ha hecho en los campeonatos de rFactor. Evidentemente puede usarse de forma esporádica como arma psicológica, pero usadlo con moderación.\n· Boxes.- Debemos abandonar los boxes con seriedad y prudencia, todo piloto deberá abandonar el box de forma ordenada, con el limitador de velocidad activado y sin sobrepasar la línea que limita el carril de box con la pista, incluso aunque no venga ningún piloto. Los pilotos que están en pista también deben respetar el carril de box, permitiendo al resto de pilotos abandonarlo con seguridad. Recordemos que estamos sentados en un simulador y queremos aproximarnos en lo posible a los eventos reales.\n· Impactos por alcance.- En los simuladores así como en la vida real los pilotos intentan aprovechar el rebufo para ganar velocidad e intentar adelantar al vehículo que nos precede. Debemos tener en cuenta que no todos los pilotos, ni los vehículos tienen los mismos puntos de frenada, por lo que tendremos que respetar al vehículo que seguimos, manteniendo una cierta distancia de seguridad e intentando adelantar nuestra frenada. Por otra parte en las partidas multijugador nos afecta el tiempo de respuesta entre los dos pilotos e incluso el servidor.\n· Respetar la trazada.- Cuando dos vehículos se encuentran luchando por plaza, el vehículo que se encuentra en primera posición puede elegir la trazada a realizar libremente hasta que nos pongamos a su par. Para adelantar a un vehículo la forma más "sencilla" es intentar atacar el vértice de la curva y adelantar por dentro, pero al realizar este tipo de acciones no debemos clavar frenos deslizar el coche e impactar o apoyarse en el contrario.\n· Reincorporación a pista.- Los pilotos que por error, avería, incidente u otra causa tengan una salida de pista deben reincorporase de forma paralela, nunca de forma perpendicular o cruzándose en pista. Así como haciendo buen uso de los retrovisores. En caso de trompo, aunque perdamos tiempo y posiciones debemos esperar a realizarlo de forma segura.\n· Crewchief.- El staff de XR recomienda de forma encarecida que para los eventos con RaceRoom todos los pilotos utilicen la herramienta CrewChief, para tener información de tiempos, pilotos, banderas azules... así como herramienta para conocer cuantos "minutos" nos quedan de combustible o el estado de las ruedas.\nMensaje por Chesco » 13 Sep 2016 22:11\nMuy buenas...otro mas pal saco\nPiloto: Fran Rivas\nVehiculo: Nissan GT-R GT3 #81\nMensaje por Yamandu » 14 Sep 2016 15:41\nPiloto: Yamandú Repetto\nCoche: McLaren MP4-12C GT3 - VIP Petfood - #37\nÚltima edición por Yamandu el 14 Sep 2016 22:37, editado 3 veces en total.\nMensaje por Vojvoda » 14 Sep 2016 16:00\nHola Yamandú! Deberías pasarte por el hilo de presentaciones y explicarnos algo sobre ti, para que podamos ir conociéndote.\nMe he tomado la libertad de buscar el que creo que es tu perfil en RaceRoom y veo que acabas de comprar ese McLaren, justo el mismo con el que se inscribió Nereida. Si no hay posibilidad de que alguno de los dos lo cambie no hay problema, pero ya es mala pata que en un pack con más de 100 pinturas estemos repitiendo coche...\nMensaje por AELspeedtriple » 14 Sep 2016 22:27\nMuy buenas chicos!!!!!\nÚltima edición por AELspeedtriple el 15 Sep 2016 08:03, editado 3 veces en total.\nMensaje por Yamandu » 14 Sep 2016 22:39\nVojvoda escribió: Hola Yamandú! Deberías pasarte por el hilo de presentaciones y explicarnos algo sobre ti, para que podamos ir conociéndote.\nHola, ya cambié a un McLaren con otra textura, saludos\nMensaje por Vojvoda » 15 Sep 2016 07:19\nYamandu escribió: Hola, ya cambié a un McLaren con otra textura, saludos\nPerfecto, gracias. Faltaría que pasaras a presentarte para completar tu inscripción al 100%.\nMensaje por AELspeedtriple » 15 Sep 2016 08:04\nCambiado por el skin #32 Audi ultra\nMensaje por Vojvoda » 15 Sep 2016 08:23\nAELspeedtriple escribió: Cambiado por el skin #32 Audi ultra\nMensaje por drako90 » 16 Sep 2016 21:30\nDe verdad soy el único pardillo que ha decidido usar el Ford GT?\nEn parte he de reconocer que lo he elegido para que haya mas variedad en pista y quede todo mas bonito.\nPero ni por asomo pensaba ser el único. jajaja\nEn fin, solo contra el mundo. Trataré de sacar el maximo partido de este hierro, la cosa es divertirse a tope en grupo!\nA partir de esta semana que entra ya empezaré a rodar por Spa. Saludos!\nMensaje por MDelgado » 17 Sep 2016 00:51\nBueno entiendo que mañana es el ultimo día para cambiar monturas,,, favor estimados y queridos organizadores confirmar..\nDe momento sigo sintiendo mas cómodo con el Z4 sin embargo no es con el que e podido rodar mas rápido, da hay mi pregunta... cual es el limite formal para postear la montura definitiva a utilizar en el champ ?\nMensaje por praxtonio » 17 Sep 2016 02:38\nEl dia D para tener clara la montura es el proximo Sabado 24/9/2016, asi que aun estais a tiempo, pero no os durmais porque hay que entrenar.\nMensaje por Karlos » 17 Sep 2016 19:16\nTeam: Alpina #01\nMensaje por joansavio » 17 Sep 2016 20:31\nÚltima plaza para mi\nPiloto: Joan Costa\nCoche: Z4 #17


"Las tutorías como opción para acelerar aprendizaje" por Verónica Spross de Rivera | Empresarios por la Educación\n"Las tutorías como opción para acelerar aprendizaje" por Verónica Spross de Rivera\nLa pandemia deja una secuela fuerte en los sistemas educativos de la región latinoamericana. En algunos países se reporta más deserción escolar que en otros, pero en la gran mayoría se detectan vacíos importantes en el aprendizaje de los estudiantes, tanto de primaria como secundaria. El desarrollo de competencias y destrezas no se logró como se alcanzaba en la presencialidad.\nY tomemos en cuenta que la educación en la época prepandemia tenía serias deficiencias, como lo señaló el Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE) de UNESCO, el cual fue realizado en 2019. Este indicó que había importantes brechas en lectura y matemática en los estudiantes de sexto grado de los diferentes países. Muy pocos alumnos estaban en los niveles superiores de la evaluación de aprendizaje que tiene utilidad comparativa entre países, y permite conocer más evidencia de los factores asociados, para tomar acciones de mejora.\nAnte la crisis de la pandemia, los programas de tutorías han sido una de las respuestas en la región. El BID, en coordinación con la Red Latinoamericana por la Educación (Reduca), realizó un relevamiento de experiencias de las organizaciones de todos los países que desarrollan estos programas y encontró aspectos relevantes que pueden contribuir o deben ser fortalecidos para llevar a escala los programas de tutorías. A continuación algunas de sus características.\nLa mayoría de los programas operan de forma híbrida. A raíz de la pandemia los programas de tutorías presenciales se volcaron hacia los medios virtuales y celulares para comunicarse con los estudiantes y realizar el proceso de apoyo pedagógico. En las dimensiones estudiadas, a partir de la pandemia se detectó mayor acceso a tablets, uso de celulares y WhatsApp. Así también se potenció el uso de plataformas y la grabación de videos y encuentros.\nHay distintos perfiles en los tutores que participan en los programas de tutorías. Algunos son docentes y otros son estudiantes de educación, así como voluntarios estudiantes universitarios. La mitad perciben algún tipo de remuneración, a otros se les reconocen costos como de comunicación o viáticos para transporte. Se identificó una oportunidad derivada del uso de la tecnología, y es que pueden participar personas que viven en regiones alejadas, que pueden conectarse por medio de las plataformas de comunicación que se han venido generalizando.\nEn cuanto a los estudiantes, se observa mayor focalización en grupos vulnerables, flexibilidad en tiempo previsto de tutoría, ampliación a otras zonas geográficas, nuevos contenidos, además de los contenidos curriculares. Es importante acompañar la tutoría con materiales de alta calidad.\nEl relevamiento realizado pone en evidencia las oportunidades que hay a nivel regional para amplificar y multiplicar los programas de tutorías. Estas permiten el acompañamiento personalizado a cada estudiante, lo cual es de gran valor para el sistema educativo. El gran desafío es cómo hacer para llegar a más estudiantes. En parte tiene que ver con la disponibilidad de tutores y su formación. Un segundo desafío tiene que ver con cómo hacer para escalar y sostener los programas. Allí se plantea la importancia y urgencia de generar alianzas en beneficio del escalamiento de los programas de tutorías, los cuales deben organizarse de la mano con los propios maestros de los niños y jóvenes, y deben tomar en cuenta a las familias para ser exitosos.


Un dermatólogo en el museo : 2020-11-01\nExlibris de dermatólogos alemanes (I)\nExlibris es una voz latina que significa literalmente, de entre los libros de, es decir, libro que procede de una biblioteca privada o de una institución pública.\nUn exlibris es una marca de propiedad que normalmente consiste en una estampilla, sello o etiqueta que se coloca en el reverso de la cubierta o tapa de un libro, y que contiene el nombre del propietario del ejemplar. El nombre del poseedor va precedido usualmente de la expresión latina ex libris (o a veces ex bibliotheca).\nEl uso de exlibris estaba muy extendido durante el s. XIX y la primera mitad del s. XX. Era una marca de prestigio entre los poseedores de grandes bibliotecas privadas (profesores, médicos, bibliófilos, escritores) y públicas (universidades, hospitales, bibliotecas públicas, seminarios).\nEn muchas ocasiones los exlibris son muy sencillos. Una especie de etiqueta en el que simplemente se declara la pertenencia a un determinado médico o a una biblioteca. Es el caso de algunos de los que reproducimos hoy. Muchos de ellos están simplemente impresos manualmente con un tampón de goma. Aportamos aquí algunos ejemplos.\nMuchos artistas de prestigio realizaron dibujos y diseños de exlibris. La época dorada de estas manifestaciones fue durante los años del Modernismo (estilo que se conoce con diversos nombres: Jugendstil en Alemania, Sezessionstil en Austria, Art Nouveau en Francia, Tiffany en Estados Unidos o Liberty en Italia). El esteticismo del movimiento, su especial encuadramiento en movimientos culturales y literarios y el especial impulso que dieron a las artes gráficas favorecieron la eclosión de estas pequeñas manifestaciones de arte.\nEl exlibris de Neisser, en la línea del Jugendstil (modernismo)\nMuchos exlibris representan motivos sanitarios o relacionados con la salud o la vida. No faltan las "vanitas" (calaveras) que tanto popularizó el arte barroco, como en el de Oscar Gans, en el que una flor parece surgir de una calavera, como una esperanza de vida que surge de nuestro inevitable destino.\nFrecuentemente, a través de los exlibris, de sus símbolos y alegorías, y sobre todo de sus frases sapienciales, proverbios o inscripciones - cuando las hay - encontramos las claves para conocer la personalidad, las aficiones, los gustos artísticos o las inclinaciones de sus antiguos propietarios.\nEn definitiva, un exlibris puede ser considerado perfectamente como un retrato psicológico y sociológico de su dueño. La firma, la sombra de su espíritu que en cierto modo ha querido legarnos entre uno de sus bienes más apreciados: los libros, la fuente de su conocimiento.\nReunimos hoy aquí algunos ejemplos de exlibris de dermatólogos alemanes insignes. Algunos de ellos fueron usados en las bibliotecas de los Servicios regentados por ellos en el Hospital o en la Universidad y otros en la biblioteca privada de su casa, durante el período cercano a 1900.\nScholz A. Der Gottlose borgt und gibt nicht wieder - Dermatologen-Exlibris um 1900. In: Herzberg JJ, Korting GW. Zur Geschichte der Deutschen Dermatologie. Herausgeber ed. Berlin, 1987.\nScholz A. Eugen Galewsky (1864 bis 1935) Dermatol Mon schr 158: 53-68, 1972\nScholz A. Das Exlibris des Dermatologen, Medicamentum 18: 374-379, 1977.\nPosted by Xavier Sierra Valentí at 19:39:00 No hay comentarios:\nFranz De Le Boe, el médico que inventó la ginebra\nFrans van Mieris el Viejo\nRetrato de Franciscus Sylvius\nEl pintor y miniaturista holandés Frans van Mieris el Viejo (1635-1681) retrató a Franciscus Sylvius de la Boe junto a una mujer que toca un instrumento de cuerda. Si bien la mujer no ha sido plenamente identificada, en general se acepta que era Magdalena, su segunda mujer, ya que presentaba un notable parecido con la retratada. Sylvius aparece tras ella en actitud de comentarle algo que parece causarle cierta sorpresa.\nFranciscus Sylvius de la Boe (1614-1672), conocido como Franz de le Boe, fue médico, anatomista e investigador.\nAunque había nacido en Hanau (Alemania) trabajó y murió en Holanda. En 1637 recibió el birrete de doctor en Basilea. En 1658 fue nombrado profesor de medicina en la Universidad de Leiden. Cuentan que su nivel científico era tan alto que la Universidad le pagaba 1.800 florines, que era el doble de los honorarios habituales.\nEn 1669 fundó la Escuela iatroquímica de Medicina, de acuerdo con su creencia de que todos los procesos vitales y las enfermedades se basaban en reacciones químicas. Esta escuela de pensamiento intentaba comprender la medicina en términos de reglas universales físico-químicas. Silvio también creía que la «afinidad química» permitía comprender los mecanismos electrolíticos en los que se basaba la fisiología humana, sentando pues las bases de la futura bioquímica médica. También contribuyó al estudio de la digestión y de los fluidos orgánicos.\nDe le Boe fue un destacado anatomopatólogo, y entre sus descubrimientos destacan los tubérculos pulmonares. Investigó la estructura del cerebro humano y descubrió la cisura cerebral que lleva su nombre (cisura de Silvio). Asimismo fue uno de los primeros defensores del sistema circulatorio sanguíneo en Holanda.\nProfesor destacado y clínico célebre, llegó a ocupar los cargos de Vicerrector y Rector Magnífico de la Universidad de Leiden, convirtiéndola en uno de los mayores centros de enseñanza y de investigación médica en Europa.\nSu obra más destacada es "Praxeos medicae idea nova" (Nueva idea en la práctica de la medicina), de 1671.\nAunque no todo el mundo está de acuerdo, a Franciscus Sylvius De Le Boe se le atribuye entre otras cosas la invención de la ginebra. Al parecer, estaba muy interesado en las propiedades diuréticas del enebro (Juniperus communis L.) y se dedicó a destilar alcohol con una base de maíz, centeno y cebada, para dejar macerar posteriormente en este alcohol destilado, los frutos o gálbulas del enebro, ya que el enebro tenía fama de prevenir y curar algunas enfermedades renales. El preparado se vendía en las farmacias como "acqua juniperi" y lo indicaban para aliviar los dolores de estómago, los ataques de gota y de litiasis renal. Pronto se le dió el nombre de "genévrier" (enebro en francés) y el vulgo lo pasó al holandés conociéndose como "jenever". Al parecer su consumo inicial no pasó más allá de Holanda.\nGuillermo de Orange era aficionado a tomar este brebaje. Cuando fue coronado rey de Inglaterra lo introdujo en las Islas Británicas. Como consecuencia de la Guerra de los Treinta años entre Francia y la Gran Bretaña, se interrumpieron las importaciones de cognac y vino francés y el consumo de ginebra como sustitutivo se extendió considerablemente en Inglaterra. Años más tarde, Ana de Bretaña contribuyó a popularizar todavía más su consumo, y desde entonces es una bebida habitual en Inglaterra.\nEl consumo de ginebra extendió después por todo el mundo, gracias especialmente al gin tonic, un cóctel a base de ginebra y tónica, una bebida a base de quinina ideada por J.J. Schwepe en 1783 y que usaba el ejército colonial inglés para combatir la elevada fiebre ocasionada por la malaria.\nHistoria de la ginebra:\nPosted by Xavier Sierra Valentí at 22:26:00 No hay comentarios:\nLabels: Anatomía, Investigación, Paludismo, Retrato de médico\nNo todos los vikingos eran rubios.\nHaakon IV y su hijo Magnum VI\nIlustración del Flateyjarbók\nReal Biblioteca de Copenhague\nLa imagen que suele tenerse de los vikingos es la de sujetos altos, fornidos y rubios, de ojos azules, navegando a bordo de sus dakkar y con cascos provistos de cuernos. Probablemente es éste un estereotipo basado en las recreaciones decimonónicas y que no se ajusta del todo a la realidad.\nLos vikingos eran pueblos germánicos del Norte de Europa y Escandinavia. Su aparición en la escena política europea suele datarse con el saqueo del monasterio de Lindisfarne (793) en el norte de Gran Bretaña, al que pronto siguieron ataques a otros monasterios.\nRecientemente se ha realizado el que sin duda es el mayor análisis de ADN efectuado hasta ahora de restos de tumbas de individuos de este pueblo de comerciantes y guerreros escandinavos, demostrando que tenían orígenes genéticos heterogéneos. El estudio, dirigido por el paleogenetista danés Eske Willerslev, se realizó a partir de muestras de centenares de esqueletos de sepulturas de época vikinga (800-1050) localizados en Ucrania, Reino Unido, Escandinavia, Polonia, Rusia e incluso Groenlandia.\nEl rey Harald I recibe la corona de Noruega de manos de su padre.\nIlustración del Flateyjarbók. Real Biblioteca de Copenhague.\nEl resultado del estudio demostró que la cultura vikinga no se limitaba solamente a personas de ascendencia escandinava. Como todas las demás poblaciones europeas, los vikingos poseían genes de individuos de diversa procedencia, aunando la herencia de campesinos neolíticos llegados de las llanuras del Danubio a esclavos de origen mediterráneo capturados en el transcurso de sus incursiones. Es decir, que no todos eran rubios y con ojos azules, sino que también había entre ellos individuos morenos con fototipos más altos.\nEn realidad, no existió una "raza vikinga" pura y homogénea, sino que fue como en tantos otros lugares, el resultado de un mestizaje de individuos de genética variada, originarios de diversas tierras que iban del Ártico al Mediterráneo, desde Rusia a la América del Norte.\nLabels: Genética, Paleopatología


ASAJA reclama a partidos un apoyo firme al sector\nASAJA reclama a partidos un apoyo firme al sector y respaldo presupuestario\nEl presidente de Asaja-Andalucía, Ricardo Serra, ha demandado hoy un apoyo "firme y decidido" de los partidos políticos al sector agrario andaluz, con una estrategia "clara y consensuada" y un respaldo presupuestario acorde a su importancia para el tejido económico, social y territorial de la comunidad.\nLa citada organización presentará la próxima semana a los grupos políticos que concurrirán a las elecciones del 2 de diciembre un documento con 18 medidas para su inclusión en la política agraria del próximo ejecutivo.\nSerra ha avanzado en una rueda de prensa en Sevilla las principales propuestas del documento "Lo que el campo necesita", en el que se reclama un aumento del nivel de interlocución para garantizar la vertebración del sector.\nDicho documento va dirigido a desarrollar una actividad agraria dinámica, innovadora y emprendedora para garantizar una agricultura sostenible, que genere empleo y riqueza, y que mantenga los más altos niveles de seguridad alimentaria, respeto medioambiental y bienestar animal.\nEl presidente de Asaja-Andalucía ha puesto de manifiesto que la actividad agraria es la principal fuente de empleo de más de la mitad de los municipios andaluces, al generar más de 280.000 puestos de trabajo directos.\nLa organización agraria recuerda que Andalucía cuenta ya con una declaración institucional sobre la nueva PAC firmada por todas las entidades agrarias y cooperativas junto al Gobierno regional.\nAsí, Serra ha demandado que el nuevo Gobierno andaluz defienda una PAC "fuerte, común, sin recortes", con ayudas directas basadas en derechos y regiones que permiten una mejor adaptación a las características agrarias y ambientales del territorio, con un único plan estratégico nacional y una verdadera simplificación administrativa.\nAdemás, ha considerado necesario dotar de mayor protección a los agricultores y ganaderos, que constituyen el "eslabón más débil" de la cadena de alimentaria, por lo ha abogado por medidas eficaces de gestión de los mercados, un marco jurídico europeo sobre competencia y cadena alimentaria y mecanismos que aporten transparencia a las operaciones comerciales.\nASAJA-Andalucía renueva su apuesta por la biotecnología agraria y recuerda que el propio Estatuto de Autonomía instaba a desarrollar esta tecnología, que puede contribuir de forma "sustancial" a mejorar las producciones, rebajar los costes, reducir los tratamientos químicos y el consumo de agua y asegurar la viabilidad de las cosechas frente a plagas o circunstancias extremas.\nPor otra parte, considera que la gestión del Plan de Desarrollo Rural tiene un amplio margen de mejora, al considerar que aprobar ayudas que favorezcan el relevo generacional y la modernización de explotaciones no es suficiente.\nRespecto a los seguros agrarios, cree necesario recuperar el nivel de apoyo autonómico a la contratación al nivel previo al inicio de la crisis y equipararlo con el que se ofrece en otras comunidades autónomas. EFE


El 60% | Bitácora – webmar.com\n← Napesa, Bergé y Acha\nP & O →\nPublicado el 19/04/2006 por Marmer\nEl Correo trae un artículo sobre las inspecciones en el puerto de Bilbao, el titular es claro, Seis de cada diez barcos revisados en Bilbao presentan alguna deficiencia. Esto no extraña a nadie, pero eso ocurre en Bilbao, donde la flota normalmente comercia con la moderna y vigilante Europa, otro gallo debe cantar en el mediterráneo, donde el comercio es más latino y otro muy distinto un poquito más al sur, donde las pateras se han convertido en barcos de pasaje.\nPero del artículo, lo que me llama la atención la mención de la picaresca nacional, tapar los rotos con lona pintada para pasar la inspeción. Esa realidad que comenta el subdelegado del Gobierno, engañar al inspector, en la bandera nacional también se sigue dando.\nPobres diablos, que piensan en ahorrar unos duros a su armador jugándose su pellejo y el de los suyos. Mucho nos queda por aprender de los ingleses, pero baste sólo mirar los sueldos para darnos cuenta que no merece la pena navegar con un bote inutil, un separador averiado, una bomba CI sin presión, una trinca rota, o mil ejemplos más.\nEsa mentalidad griega debe cambiar, los empresarios/navieros miran por sus intereses y los marinos no estamos dentro de ellos, cuando los vientos son malos piden subvenciones, contratan a los «B» o cierran el negocio sin ningún remordimiento. El que al final se juega el pellejo es quien navega y las desgracias y los malos tiempos no entienden de checklists y lonas pintadas.


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El Estimulo | Etiqueta: Miguel Díaz-Canel\nEl gobernante de Cuba, Miguel Díaz-Canel, arribó este domingo a Venezuela para asistir a la clausura del Foro de Sao Paulo y a los actos organizados por el gobierno para conmemorar los 65 años del fallecido exmandatario Hugo Chávez.\n28 jul 2019 14:27 PM\nCuba plantea a Canadá necesidad de diálogo para solucionar crisis venezolana\nEl gobierno cubano defendió este sábado el diálogo y la cooperación para resolver los conflictos internacionales, un día después de que el Grupo de Lima la invitara a participar de manera conjunta en una solución a la crisis política en Venezuela.\n4 may 2019 12:47 PM\nEl presidente cubano, Miguel Díaz-Canel, acusó este lunes a EEUU de querer imponer el neoliberalismo en América Latina y de prevenir que el ejemplo de Cuba "se repita" en la región.\n21 jul 2018 10:45 AM\n31 may 2018 06:54 AM\nMaduro y Díaz-Canel acuerdan estrechar más relación de Cuba y Venezuela\nDesde el Palacio de Miraflores, el presidente Nicolás Maduro impuso la Orden Libertadores y Libertadoras en su primera clase (“Espada”) a su homólogo cubano, Miguel Díaz-Canel y anunció que ambos países afinan nuevos convenios en diversas áreas, incluyendo el relanzamiento de las misiones.\n30 may 2018 20:51 PM\nDíaz-Canel repudia "intentos" de EEUU de intervenir en Latinoamérica\nEl presidente cubano, Miguel Díaz-Canel, de visita oficial en Venezuela, expresó este 30 de mayo su firme respaldo al reelegido presidente venezolano, Nicolás Maduro, y repudió los "intentos" de Estados Unidos de "intervenir" en Latinoamérica.\n30 may 2018 15:27 PM\nPresidente de Cuba realiza su primera visita a Venezuela\nEl presidente de la República de Cuba, Miguel Díaz-Canel, arribó este miércoles a Venezuela, para cumplir una agenda de trabajo con representantes del Ejecutivo nacional.\n22 abr 2018 10:22 AM\nMaduro llega a Cuba para plantear "revolución económica" a Díaz-Canel\nEl presidente de Venezuela, Nicolás Maduro, llegó el viernes a La Habana para reunirse con su nuevo homólogo cubano, Miguel Díaz-Canel, y "ratificar la alianza" entre los dos países.\n21 abr 2018 09:07 AM\nA través de una transmisión desde el Aeropuerto Internacional Simón Bolívar, en Maiquetía, el presidente de la república, Nicolás Maduro, anunció su viaje a Cuba\n20 abr 2018 16:49 PM\nMiguel Díaz-Canel, hasta ahora primer vicepresidente del gobierno, fue elegido este jueves como presidente de Cuba por la Asamblea Nacional de la isla en sustitución del general Raúl Castro, quien se retira del poder tras doce años al frente del país.\n19 abr 2018 09:31 AM\nOficializan postulación de Miguel Díaz-Canel para ser el sucesor de Raúl Castro\nComo se esperaba, el primer vicepresidente Miguel Díaz-Canel, de 57 años, fue propuesto este 18 de abril para suceder a Raúl Castro al frente de Cuba, un relevo generacional que no implicará cambios políticos y que será tutelado desde la cúpula por varios "históricos" que, contra todo pronóstico, no se jubilan.\n18 abr 2018 15:38 PM\nMiguel Díaz-Canel, el inminente sucesor de Raúl Castro adoraba a los Beatles\n17 abr 2018 14:16 PM


Tomasa Tito Condemayta. En el siglo XVIII un puñado de mujeres indígenas ejercía el cacicazgo en diversos pueblos del Perú. Eran madres y tenían poder en sus localidades. Algunas como Tomasa Tito Condemayta se rebelaron al poder español.\nLa historia peruana del siglo XVIII no solo se tiñó con la sangre de valientes hombres, sino también con la de extraordinarias mujeres que hicieron frente a las atrocidades y actos de violencia perpetrados por los españoles en las encomiendas y obrajes. Mujeres como Micaela Bastidas, Cecilia Escalera, Gregoria Apaza y Bartolina Sisa, a pesar de haber sido invisibles para la historia tomaron las armas y defendieron a muerte su libertad.\nMujer de linaje\nUna de ellas fue Tomasa Tito Condemayta, quien a los 40 años ejerció el cacicazgo de Acos, en el corregimiento de Quispicanchis, en el Cusco. Mujer de linaje y gran poder económico.\nTomasa participó junto a Micaela Bastidas y Túpac Amaru II en la rebelión contra los españoles (1780-1781), hecho que marcó el precedente de la emancipación americana. Acerca del poder que tenían las cacicas en el siglo XVIII, la investigadora Elizabeth Puertas escribe: “En general es notorio que se trata de mujeres habituadas al ejercicio del poder y que poseen los recursos necesarios para mantenerlo”. Estos mismos recursos económicos fueron usados por Tomasa para el desarrollo de las rebeliones indígenas.\nCon provisiones y armas\nDueña de tierras y animales, esta madre dejó a su familia y esposo, Faustino Delgado, para luchar a favor de la libertad de los indígenas, quienes sufrían las reformas borbónicas impuestas por la corona española caracterizadas por el tributo indígena y por la explotación en las minas de Potosí, donde se dice que solo uno de cada cinco indios regresaba con vida. Como remarca la doctora Scarlett O´Phelan: “Tomasa Tito Condemayta apoyó a Túpac Amaru II con provisiones, hombres y armas, pues ir a pelar en defensa de su pueblo era el deber que le correspondía como cacica. Ella se distingue por mostrar una actitud de total fidelidad a las órdenes del inca aunque en su declaración tras ser apresada afirmó que ponía en riesgo su puesto si no cooperaba con la rebelión. Esta respuesta se considera producto del temor a peores represalias”. El liderazgo de las cacicas —que era asumido independientemente de sus contrapartes masculinas, según la argentina Alicia Poderti— quiso ser despojado desde el siglo XVI, algo que no se logró sino hasta fines del siglo XVIII, para ser reemplazadas en el mando por sus maridos.\nLa estrategia de resistencia de Tomasa Tito Condemayta consistió en organizar un gran ejército de mujeres que defendieron y lograron hacer retroceder a los españoles en el puente de Pilpinto (Cusco). Este triunfo fue considerado “una obra de la brujería, dentro de la mentalidad de la época” (De Ángelis). También tuvo participación en la batalla de Sangarará, el 18 de noviembre, donde se derrotó a los españoles.\nLa cacica de Acos fue ejecutada el 18 de mayo de 1781. Su cuerpo fue descuartizado y dispuesto en distintos lugares del mismo modo que Túpac Amaru II. Su cabeza fue mandada a la plaza de Acos como método de escarmiento para evitar que el pueblo cometa nuevas sublevaciones.\nSobre el episodio, Luis Alberto Sánchez narra su versión: “El verdugo debía darle garrote en público, pena nunca vista por la muchedumbre. Pero, la infeliz tenía tan delgado el cuello, que cuando le ciñeron el collarín de hierro fue imposible ajustárselo. Apretó y apretó como un demonio el ejecutor; empeño inútil: a Tomasa le sobraba vida, amoratada la faz, colgante medio palmo de lengua entre los labios hirvientes de sangre como enorme flor”.\n“Las imágenes femeninas construidas a partir de biografías extraordinarias interesan al historiador en tanto se han transformado en mitos perdurables en el devenir andino. La mujer es colocada en el centro de la textura de la creación de imaginarios colectivos como figura arquetípica que permeabiliza las sensaciones del cuerpo social hasta convertirse en su representación más acabada: los mitos identificatorios que se proyectan hasta el presente”.\n“Continuaré hasta donde sea posible. Ni mis mujeres ni yo dejaremos tranco de huella sin cubrir. El invasor no pasará si no sobre nuestros cadáveres. Anima a Túpac y tú no desesperes”.\nCarta de Tomasa Tito Condemayta a Micaela Bastidas.\nFuente: Diario El Comercio (El Dominical). 9 de Mayo del 2010.\nRecomendado: Las mujeres en la historia del Perú.\nPublicado por Eddy Romero Meza en 9:01\nInteresante entrada esta de la participación femenina en las rebeliones del siglo XVIII. Por lo que pude ver en Lima, la mujer peruana tuvo mucha participación en las luchas del país en varias épocas. Me impresionó el cuadro de las rabonas en el Real Felipe, en la guerra contra Chile.\nTomasa Tito Condemayta y Hurtado de Mendoza, fue una cacique de ese entonces pueblo de Acos, se unió a las tropas de José Gabriel Condorcanqui curaca o cacique de Tinta, para rebelarse de la opresión de los Españoles. El hecho de tener el apellido materno Español indicaba que si sabía leer ya que administraba terrenos y ganado de su propiedad y también hacia los mismos negocios de Túpac Amaru II. Fue de linaje por parte de Padre y de poder económico de parte de madre\nTOMASA TTITO KUNTIMAYTA TUVO PROPIEDADES ENTRE CASAS,TERRENOS Y GANADOS EN SANGARARA.\nPUES; LOS HISTORIADORES LAMENTABLEMENTE SIEMPRE TERGIVERSAN HASTA SU APELLIDO.\nSANGARARÁ FUÉ SIEMPRE PUEBLO REBELDE DESDE LAS ÉPOCAS PREINKAS E INKAS Y HASTA HOY. ES POR ESO EL TRIUNFO ROTUNDO EN SANGARARÁ, GRACIAS AL DOMINIO PALEOLÍTICO DE SANGARARÁ Y MANEJO SOCIAL DE TOMASA.\nPOR OTRA PARTE NOMBRE VERDADERO DE LA DNZA K'ACHANPA ES PANPAS, YA QUE LA VICTORIA SE HIZO CON LOS PAMPA RUNAS DE SANGARARA, QUE HASTA EL DÍA DE HOY ASÍ LA LLAMAN LOS MISTIS DE AQUMAYU.\n10 de marzo de 2017, 0:38


Descargar 1280x800 Arena pies dedos de los pies conchas conchas de mar estrellas de mar de las playas de Escritorio fondo de pantalla\nArena pies dedos de los pies conchas conchas de mar estrellas de mar de las playas de Escritorio fondo de pantalla\nEsta es la previsualización de la imagen 1280x800. Se puede guardar en su dispositivo. - rugalmasb\nPuede descargar Arena pies dedos de los pies conchas conchas de mar estrellas de mar de las playas de Escritorio HD fondo categoria gratis. Este fondo de pantalla está disponible en los formatos Puedes ver a continuación para pc, mac, tableta o móvil (Android, Windows, Iphone). Su resolución se resalta en verde. Si usted no encuentra la resolución exacto que está buscando, seleccione 'Tamano original' o una resolución más alta que puede encajar perfectamente en el escritorio. Haga clic en cualquier enlace de resolución para ver la vista previa y luego se puede guardar o descargar el fondo.


Vuelve “El príncipe de Bel-Air” – KISS FM\nVuelve “El príncipe de Bel-Air”\nEl príncipe de Bel-Air está preparando su vuelta a la televisión. La famosa serie de los años 90 está ultimando su regreso a la pequeña pantalla, pero con una novedad curiosa: en lugar de una comedia, será un drama.\nVarios medios estadounidenses detallan que Will Smith, como productor, quiere reinterpretar la historia del joven que pasaba de las calles de Filadelfia a las mansiones de Bel-Air, en Los Ángeles.\nSmith irá de la mano en el proyecto con Morgan Cooper, un director que pensó el tráiler de la historia desde una perspectiva seria. En el año 2019, el vídeo tuvo tanto éxito en Internet, que ahora ha sido elegido como director y guionista.\nPor el momento, el proyecto se ha presentado a diferentes canales y plataformas sin que nadie haya conseguido cerrar un acuerdo, pero se espera una lucha dura entre las compañías televisivas más importantes de Estados Unidos para quedarse con la serie.\nCategoriesCURIOSIKISS TagsEl Príncipe de Bel-Air, Morgan Cooper, series, Will Smith\nPrevious PostPrevious Bryan Adams ante un concierto polémico\nNext PostNext Continúa la hegemonía de Taylor Swift


Hotel Villablanca, hoteles en Granada\nEstás aquí : Inicio » Actualidad » Hotel Villablanca, hoteles en Granada\nPublicado por Juan Luis Macías el 12 de junio de 2009 a las 1:46 pm .\nEl Hotel Villablanca es un estupendo hotel que se encuentra en Granada, a las afueras, por lo que podrá optar por disfrutar del hotel en una zona tranquila. Las instalaciones de este hotel son bastante nuevas, modernas y dispone de todo lo necesario para poder disfrutar de unas vacaciones en Granada. El hotel admite mascotas, que es algo muy importante y demandado por los turistas y dispone de servicios para el confort del cliente.\nLas habitaciones de este hotel están pensadas para el descanso y disponen de todo lo necesario. Tienen aire acondicionado, televisión, baño completo, minibar, entre otras cosas. Para el descanso del hotel también dispone de una piscina, bar, restaurante, entre otras comodidades y buenos servicios. Es un hotel ideal para aquellos turistas que quieran estar a las afueras de Granada, muy cerca de otros puntos de la provincia, para descansar y proseguir camino. El hotel es bastante amplio y agradable, sin duda.\nActualidad, Hoteles, Turismo\nHotel Capitulaciones, hoteles en Granada\nHotel Macia Gran Vía, hoteles en Granada\nHotel Las Nieves, hoteles en Granada\nFestival de Jazz en la Costa 2009 »\n« Ola de calor en Granada para el Corpus Christi


Los "esparcidores silenciosos" del coronavirus se convierten en un riesgo mayor al reabrirse California - Los Angeles Times\nUna tripulación de vuelo de Hainan Airlines usa equipo de protección mientras camina por la Terminal Internacional Tom Bradley en LAX.\nEl papel de los “esparcidores silenciosos” en la transmisión del coronavirus se está convirtiendo en un problema aún mayor para los funcionarios de salud, al relajarse las reglas de permanencia en el hogar y reabrirse lentamente la economía.\nLos funcionarios de salud han enfatizado la importancia de crear un ejército de detectives de enfermedades: investigadores que pueden entrevistar a personas recién infectadas y encontrar a sus contactos cercanos, diciéndoles que se pongan en cuarentena durante 14 días con la esperanza de evitar que otros individuos se infecten.\nPero si muchas personas que contraen el virus no muestran síntomas y son infecciosas, la enfermedad podría extenderse de manera invisible, fuera del alcance de los funcionarios de salud del condado.\nLos expertos en salud dicen que pueden pasar algunos días desde el momento en que una persona se infecta y podrían contagiar a otros, y el punto en el que comienzan a mostrar signos de enfermedad. Se llama “transmisión presintomática”. También existe una “transmisión asintomática”, en la que los individuos infectados no muestran síntomas graves de enfermedad, pero aún pueden transmitirla.\nExiste una creciente preocupación de que los ‘esparcidores silenciosos’ estén desempeñando un papel importante en la transmisión de COVID-19, lo cual se está convirtiendo en la mayor amenaza para la salud pública del siglo. Con un posible nuevo aumento en los casos de coronavirus en el otoño, poder encontrar a esas personas se vuelve más crucial.\nIdentificar a los ‘esparcidores silenciosos’ también es importante, ya que California relaja las reglas de quedarse en casa, permitiendo a la gente comer dentro de restaurantes, comprar en tiendas, ir a playas y parques, y reanudar los servicios religiosos en persona.\nTodas estas actividades vienen con estrictas reglas de distanciamiento social diseñadas para dificultar la propagación del virus. Pero los científicos y los funcionarios dicen que la reapertura trae nuevos riesgos, especialmente cuando las personas que tienen la enfermedad pero no muestran síntomas están presentes.\nLos Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de EE.UU estiman que existe una probabilidad del 20% al 50% de que las personas infectadas con el coronavirus no muestren síntomas. Sin embargo, incluso esos individuos asintomáticos pueden ser tan capaces de transmitir la enfermedad como otras personas infectadas que eventualmente se enferman visiblemente, expusieron los CDC.\nPor eso es tan importante adherirse al distanciamiento social y usar mascarillas, señalan los expertos.\n“La mejor manera de protegerse a sí mismo, y a los demás en caso de que usted mismo esté infectado, es actuar como si todos estuvieran potencialmente contagiados”, indicó el Dr. Robert Kim-Farley, epidemiólogo médico y experto en enfermedades infecciosas de UCLA Fielding School of Public Health. “Hay que mantener el distanciamiento social y ponerse la mascarilla”.\nKim-Farley dijo que el hecho de que un gran número de personas se reúnen sin utilizar mascarillas dará lugar a una mayor propagación del coronavirus. Pueden pasar de dos a cuatro semanas antes de que se pueda observar una tasa acelerada de infecciones en el empeoramiento de los números de hospitalización y un aumento en la cifra de muertes semanales.\n“Sin tener distanciamiento social, definitivamente veremos un incremento en los picos y la transmisión. Eso definitivamente va a suceder ", destacó Kim-Farley, un ex alto funcionario del Departamento de Salud Pública del Condado de Los Ángeles, los CDC y la Organización Mundial de la Salud.\nLos funcionarios federales se han hecho eco de esas advertencias.\n“Hemos dejado en claro que existe una propagación asintomática, y eso significa que las personas están propagando el virus sin saberlo. Esto es inusual en el caso de las enfermedades respiratorias... por lo que no sabes quién está infectado”, expuso el domingo a ABC News la doctora Deborah Birx, coordinadora de respuesta al coronavirus de la Casa Blanca.\nDe los 402 residentes y trabajadores que dieron positivo por el coronavirus en los hogares de ancianos del condado de Los Ángeles, 345 de ellos no tenían síntomas de enfermedad, reveló la semana pasada la directora de salud pública, Bárbara Ferrer. En otras palabras, el 86% de las personas que dieron positivo en decenas de centros de enfermería especializada en los condados más poblados de la nación no tenían síntomas de la enfermedad cuando se hicieron las pruebas.\nEste no es el único estudio que plantea inquietudes sobre la gran cantidad de individuos infectados presintomáticos o asintomáticos. Un estudio de UC San Francisco realizado a fines de abril encontró que, entre varios miles de residentes y trabajadores en el Distrito de la Misión de San Francisco, 62 personas dieron positivo para COVID-19, pero más de la mitad de ellas, el 53%, no tenían síntomas en el momento en que fueron examinados.\nUn artículo en el New England Journal of Medicine a fines de abril llamó a la transmisión asintomática del coronavirus “el talón de Aquiles del control de la pandemia de COVID-19".\n“El coronavirus vivo”, decía el artículo, “se propaga claramente en altas concentraciones en la cavidad nasal incluso antes del desarrollo de los síntomas”.\nEn otro estudio, también publicado en el New England Journal of Medicine, el 56% de los residentes en un centro de enfermería especializada en el condado de King del estado de Washington que inicialmente dieron positivo en una prueba de pacientes no mostraron síntomas en ese momento, pero la mayoría después los mostró y les tomó alrededor de cuatro días para que surgieran los síntomas.\nLas personas visiblemente sanas también pueden omitirse de otros esfuerzos dirigidos a tratar de identificar a la gente infectada, como el detectar a los pasajeros de las aerolíneas que vienen del extranjero.\nY un esparcidor silencioso puede transmitir el coronavirus simplemente hablando. Hablar en voz alta puede emitir miles de gotas de saliva por segundo, y los investigadores descubrieron recientemente que, en un ambiente de aire estancado, las gotas de líquido rociadas por la boca permanecieron en el aire durante ocho a 14 minutos antes de secarse.\n“Estas observaciones confirman que existe una probabilidad sustancial de que el habla normal cause la transmisión del virus en el aire en ambientes confinados”, expusieron los autores en el estudio publicado en el Proceedings of the National Academy of Sciences el 13 de mayo.\nLas personas presintomáticas han sido identificadas como el índice en varios brotes.\nEn la ciudad de Guangzhou, en el sur de China, un individuo que acababa de regresar de Wuhan, el epicentro de la pandemia mundial, presentaba síntomas mientras almorzaba el 24 de enero en un restaurante con su familia. Los científicos concluyeron que esa persona infectó a otras dos familias sentadas en mesas vecinas a unos tres pies de distancia, según un informe publicado por los CDC. Los científicos sospechan que las gotas infectadas del paciente se subieron a los flujos de aire impulsados por un sistema de aire acondicionado.\nEn Singapur, turistas presintomáticos de Wuhan visitaron una iglesia en Singapur el 19 de enero y comenzaron a mostrar síntomas varios días después. Otras tres personas que asistieron a la misma iglesia ese día también se enfermaron, incluida una que se sentó en el mismo asiento que los turistas, según un video de cámara de circuito cerrado documentado en un informe de los CDC. Las autoridades no descubrieron ningún asistente sintomático en la iglesia que la haya visitado ese día.\nEs más fácil sofocar una enfermedad en la que los síntomas son obvios y en la que se produce una infección después de que aparecen los síntomas, dijo Kim-Farley. Por ejemplo, hay muy pocos casos asintomáticos de sarampión, y los funcionarios pueden identificar casos, aislarlos, encontrar los contactos cercanos de la persona infectada y ponerlos en cuarentena, apagando un brote.\nPero las enfermedades en las que hay una gran proporción de casos asintomáticos pueden ser mucho más difíciles de tratar. Por ejemplo, por cada 100 individuos infectados con polio, sólo una persona enfermó de parálisis, expuso Kim-Farley. “Entonces es muy asintomático. Es por eso que realmente no puede hacer un seguimiento de contactos para la polio, porque por cada caso que identifica que tiene síntomas, hay otros 99 que no lo hacen. Por tal motivo, se extiende silenciosamente en la comunidad”.\nPor eso, en los años previos a que la vacuna contra la poliomielitis estuviera disponible a gran escala a mediados de la década de 1950, muchos padres mantenían a sus hijos en casa, incluso en el verano, cuando la propagación del virus parecía alcanzar su punto máximo. La poliomielitis fue una de las enfermedades más temidas de la nación, con un promedio abrumador de más de 35.000 personas al año.\nHay algunas estimaciones que sugieren que la proporción de pacientes asintomáticos puede ser incluso mayor de lo que los CDC han dicho públicamente: los expertos estiman que del 25% al 75% de las infecciones por coronavirus pueden ser asintomáticas, expuso Kim-Farley. Si está en el extremo superior, incluso los funcionarios de salud pública con sólidos recursos para detectar enfermedades podrían no descubrir gran parte de la propagación de la enfermedad.\nEn tal situación, los funcionarios de salud deben tomar medidas agresivas para proteger a los más vulnerables, como los de los hogares de ancianos, hasta que el número de casos nuevos caiga esencialmente a cero, dijo Kim-Farley.\nLa propagación silenciosa del coronavirus es una razón más para usar mascarillas en público, subrayó George Rutherford el jueves, un experto en epidemiología y enfermedades infecciosas en la Universidad de California en San Francisco, en un seminario web en el campus.\n“Lo que realmente estamos tratando de hacer es evitar la transmisión al hablar”, dijo Rutherford. “Intentamos... impedir que las personas con infección asintomática la transmitan”.\nEstados Unidos aprendió la lección de usar mascarillas un siglo antes. En una foto desenterrada que muestra a los fanáticos en un partido de fútbol de Georgia Tech durante la pandemia de gripe de 1918, la mayoría de las personas la usaban.\n“Como puede ver, todos en las gradas tienen mascarillas. Entonces eso es lo que nos va a ayudar”, destacó Rutherford.\nLas cubiertas faciales no sólo ayudan a evitar que las personas asintomáticas transmitan el virus a otros, señaló, sino que también brindan cierta protección al usuario.\nBirx, de la Casa Blanca, ha enfatizado la importancia de las mascarillas, y dijo en ABC News: “El distanciamiento social es absolutamente crítico. Y si no puedes distanciarte socialmente y estás afuera, debes usar una mascarilla. Estos son elementos que realmente se vuelven críticos para proteger a las personas”.\nElla dijo que también sería importante evaluar proactivamente a los individuos asintomáticos, como los residentes y empleados en hogares de ancianos y trabajadores en plantas empacadoras de carne y en la agricultura. El coronavirus puede propagarse rápidamente en las condiciones adecuadas.\n“Lo que me preocupa es: ¿qué estamos implementando para encontrar casos asintomáticos?”, cuestionó Birx. “Todas estas pruebas proactivas tienen que estar activas, y deben seguir ahí, porque eso determinará que permanezcamos abiertos de forma segura en el otoño”.


Rodrigo Acosta: “Haber sido jugador de futbol fue la profesión mas linda del mundo, pero ahora estoy en un lugar de privilegio” – Política del Sur\nRodrigo Acosta: “Haber sido jugador de futbol fue la profesión mas linda del mundo, pero ahora estoy en un lugar de privilegio”\nRodrigo Acosta es el hermano de Lautaro, pero también es ayudante de campo de Ezequiel Carboni en la Primera de Lanús y entrenador de la reserva. Además, fue jugador de fútbol pero tuvo que dejar por una lesión, en ese sentido diálogo con Deportes del Sur sobre su pasado, su presente y futuro en el granate.\nRodrigo Acosta hizo inferiores en Lanus junto a su hermano Lautaro. También jugo en el Sevilla B, Temperley y Brown de Adrogué hasta que una osteocondritis en su pierna izquierda le impidió seguir jugando al fútbol.\n“En diciembre del año pasado tuve que dejar de jugar, fue duro, pero el duelo lo hice rápido porque en enero ya estaba trabajando con Ezequiel Carboni en la reserva como ayudante de campo. Ser jugador de fútbol fue la profesión mas linda del mundo, pero por suerte ahora soy un privilegiado del que disfruto mucho estar”, confesó el mayor de los Acosta.\nAsimismo, explicó como es estar en el mismo plantel junto a su hermano, pero ahora siendo el que lo aconseja como ayudante de campo: “Compartir cosas con mi hermano es impresionante, obvio que nos ayudamos, somos muy unidos. Es raro darle alguna orden pero cada uno hace su trabajo, jodemos pero cuando hay que trabajar lo hacemos y encima en Lanús que es el club que nos dio todo”, reconoció.\nAl mando de la reserva Granate estuvo muy cerca de ser campeón pero se quedó con las ganas: “Estuvimos en los primeros puestos y es muy bueno lo que estamos haciendo. Yo creo que el club tiene mucho futuro en las inferiores que son el puente hacia la Primera, hace años que se vienen haciendo bien las cosas”, sostuvo.\nEn cuanto a los integrantes del equipo de reserva que tienen futuro de Primera División opinó: “Lautaro Valenti es un central zurdo con mucha proyección, yo creo que en seis meses puede estar jugando en Primera. Después hay otros chicos como Esquivel, por ejemplo”.\nPor último, analizó el rendimiento de Marcos Torsiglieri en su primera práctica con la camiseta granate: “Es un jugador de calidad y mucha categoría. Estuvo entrenando conmigo y se lo notó con muchas ganas, después hizo un poco de futbol y lo vi bastante bien. Es un refuerzo importante para el equipo”, aseguró.\nEl domingo Rodrigo Acosta volverá a cumplir la doble función: A las 11 am dirigirá a la reserva que debutara en el torneo ante Defensa y Justicia, mientras que a las 15.30 horas será el ayudante de campo de Ezequiel Carboni en el encuentro que afrontara la Primera ante el mismo rival.\n“Estamos muy ilusionados, espero podamos comenzar de la mejor manera en los dos torneos y seguir disfrutando de las dos tareas que estoy desarrollando en el club”, concluyó.\nEl futsal de Banfield igualó y sigue en la lucha\nFin de semana de amistosos en Almirante Brown


Inicio » Aspirantes » Posgrados » Maestría en Analítica Estratégica de Datos » Perfil del Egresado\nPerfil del Egresado Maestría Analítica Estratégica de Datos\nEl egresado de la Maestría en Analítica Estratégica de Datos será un profesional ético, comprometido e innovador, capaz de desarrollar proyectos de analítica de datos desde su planeación hasta gerencia de las soluciones analíticas que hagan uso de las metodologías más innovadoras en temáticas relacionadas al big data, la estadística y el Machine Learning y que permitan dar soluciones valiosas para diversas áreas y sectores de la economía, como el agrícola, industrial, salud, educación, mercadeo, gobierno, financiero y de seguros, entre otros.\nEl egresado del Programa estará en la capacidad de desempeñarse en el sector público y privado y en organizaciones nacionales e internacionales, así como en sus propios emprendimientos, aportando sus habilidades, conocimientos y su capacidad de aprendizaje e innovación.\nComunicar a las audiencias de diferentes áreas los hallazgos encontrados a partir del desarrollo del proyecto de analítica de datos.\nEl egresado de la Maestría en Analítica Estratégica de Datos podrá desempeñarse en las organizaciones en roles como líder, gestor y ejecutor de proyectos de analítica, analista de datos, administrador de información en sectores como el agrícola, industrial, de salud, educación, mercadeo, gobierno, financiero y de seguros, entre otros. El graduado dispondrá de amplias capacidades estratégicas y operativas dentro de la organización y estará en la capacidad de desarrollar modelos y herramientas analíticas que permitan a las organizaciones tomar decisiones basadas en datos, así mismo tendrá competencias para ser consultor en cada una de las fases de un proyecto de analítica de datos. El máster también estará en la capacidad desempeñar roles estratégicos desde diversos campos profesionales.


Pedro Castillo y Jair Bolsonaro acuerdan estrechar cooperación fronteriza\nPedro Castillo y Jair Bolsonaro, presidentes del Perú y Brasil, respectivamente, acordaron este jueves estrechar la cooperación fronteriza, incluyendo seguridad y salud, durante una reunión sostenida en la ciudad de Porto Velho, estado de Rondonia.\nAsimismo, en el comunicado se menciona la intención de promocionar las inversiones mutuas, “trabajar en formas concretas de integración productiva” con foco en las pequeñas y medianas empresas, así como mejorar la cooperación empresarial y las conexiones terrestres en las zonas limítrofes.\nPoco antes de recibir a Castillo, Bolsonaro expresó: “Queremos una América del Sur libre (…). Podemos tener una buena relación si la democracia impera de hecho en ese país (Perú).\n“Será una reunión con el espíritu de las buenas relaciones que debemos tener con todos los países del mundo”, añadía, según declaraciones recogidas por el medio peruano El Comercio.\nEste encuentro marca una aproximación entre Pedro Castillo y Jair Bolsonaro. Esto mando en cuenta que el ultraderechista no asistió a la juramentación como jefe de Estado del izquierdista.\nPrevAnteriorTwitter podría aumentar el número de caracteres bajo ciertas condiciones\nSiguienteEl gobierno de Nicaragua cierra siete universidades más (Video)Next


Guaidó: 4.200 millones de dólares están congelados en bancos de Andorra y Florida - Noticiero Digital\nGuaidó: 4.200 millones de dólares están congelados en bancos de Andorra y Florida\nMensaje por redaccion_js » 13 Sep 2018, 11:59\nJennifer Suárez / 13 sep 2018.- El diputado a la Asamblea Nacional, Juan Guadió, aseguró este jueves que al menos 4.200 millones de dólares están “congelados” en bancos de Andorra y Florida”.\n“Hay 4.200 millones de dólares que están congelados en bancos de Andorra y ellos (Gobierno Nacional) ni siquiera quisieron reclamarlo, al igual que hay una gran cantidad de activos en el estado de Florida que también están congelados”, dijo durante una rueda de prensa.\nEl parlamentario denunció que el gobierno de Nicolás Maduro Maduro ha “robado entre 300.000 y 400.000 millones de dólares”. “Estamos en capacidad de recuperar entre 60.000 y 90.000 millones de dólares de lo que se han robado, pero lo que se robaron oscila entre 300.000 y 400.000 millones de dólares”, agregó.\nLea más: José Guerra sobre, nuevo crédito con China: Basta de más deuda\nA su juicio, el “gran logro de Maduro es que pidieron prestado a los chinos, imagínense lo necesitado que debe estar. La corrupción en Venezuela y la migración que se dio por necesidad y falta de oportunidades, no por moda“.\nY agregó que para restablecer la operatividad de las empresas en Bolívar se requieren de al menos 20.000 millones de dólares.\nRe: Guaidó: 4.200 millones de dólares están congelados en bancos de Andorra y Florida\nMensaje por Jose Nato » 13 Sep 2018, 16:12\nQue espera la AN para solicitar formalmente la repatriacion de todos esos capitales robados?\nLa habladera de pajuatadas no conduce a nada ni siquiera deja registro de una actuación decorosa. Es una vergüenza que la AN se escude en la tiranía para dejar de cumplir con su deber constitucional.\nMensaje por Solstrom » 13 Sep 2018, 16:38\nEn un futuro habrá que confriscar ese mojonal de torres y centros comerciales que están construyendo en el país en plena depresión económica...\nMensaje por Chucky » 14 Sep 2018, 09:15\nNo toquen esa vaina ............. esos son del Chapo criollo ...........!!!!!!!!!\nMensaje por erinia » 14 Sep 2018, 09:21\nLo más triste es que la repatriación de ese dinero solo serviría para que cambiara de una a otra cuenta privada.\nNi es difícil imaginar a los dirigentes de oposición salivando ante la posibilidad de ponerle la mano encima al botín de los rojos.\nVivimos una era oscura y triste.\nMensaje por Computista » 14 Sep 2018, 09:59\nUna de las formas que ese dinero se ejecute bien es con un proceso de auditoria y control ejecutado por ejemplo.. Por amnistía internacional...\nDe el resto solo veo a políticos de ambos bando celebrando... De Bocones diciendo que fueron ellos.... Que son más papitas que el papa.... Y tomando 18 años...\nMensaje por elCo » 14 Sep 2018, 10:09\nEstán CONGELADOS, no incautados. Además, ¿a dónde los repatriarían? ¿Al BCV? ¿Los reparten entre la gente?\nMensaje por HOBBIT » 14 Sep 2018, 10:20\nLa vasito de agua, debe tener los suyos en Cuba.


StreamWriter Clase (System.IO) | Microsoft Docs\nEn el ejemplo siguiente se muestra cómo utilizar un StreamWriter objeto para escribir un archivo que enumera los directorios de la unidad C y, a continuación, usa un StreamReader objeto para leer y mostrar cada nombre de directorio.The following example shows how to use a StreamWriter object to write a file that lists the directories on the C drive, and then uses a StreamReader object to read and display each directory name. Una buena práctica es usar estos objetos en una using instrucción para que los recursos no administrados se eliminen correctamente.A good practice is to use these objects in a using statement so that the unmanaged resources are correctly disposed. La using instrucción llama automáticamente Dispose a en el objeto cuando se ha completado el código que lo está utilizando.The using statement automatically calls Dispose on the object when the code that is using it has completed. El constructor que se usa en este ejemplo no se admite para su uso en aplicaciones de la tienda Windows.The constructor used in this example is not supported for use in Windows Store Apps.\nStreamWriter está diseñado para la salida de caracteres en una codificación determinada, mientras que las clases derivadas de Stream están diseñadas para la entrada y salida de bytes.StreamWriter is designed for character output in a particular encoding, whereas classes derived from Stream are designed for byte input and output.\nStreamWriter tiene como valor predeterminado el uso de una instancia de UTF8Encoding , a menos que se especifique lo contrario.StreamWriter defaults to using an instance of UTF8Encoding unless specified otherwise. Esta instancia de UTF8Encoding se construye sin una marca de orden de bytes (BOM), por lo que su GetPreamble método devuelve una matriz de bytes vacía.This instance of UTF8Encoding is constructed without a byte order mark (BOM), so its GetPreamble method returns an empty byte array. La codificación UTF-8 predeterminada para este constructor produce una excepción en bytes no válidos.The default UTF-8 encoding for this constructor throws an exception on invalid bytes. Este comportamiento es diferente del comportamiento proporcionado por el objeto de codificación en la Encoding.UTF8 propiedad.This behavior is different from the behavior provided by the encoding object in the Encoding.UTF8 property. Para especificar una marca BOM y determinar si se produce una excepción en bytes no válidos, utilice un constructor que acepte un objeto de codificación como parámetro, como StreamWriter(String, Boolean, Encoding) o StreamWriter .To specify a BOM and determine whether an exception is thrown on invalid bytes, use a constructor that accepts an encoding object as a parameter, such as StreamWriter(String, Boolean, Encoding) or StreamWriter.\nDe forma predeterminada, un StreamWriter no es seguro para subprocesos.By default, a StreamWriter is not thread safe. Vea TextWriter.Synchronized para obtener un contenedor seguro para subprocesos.See TextWriter.Synchronized for a thread-safe wrapper.\nInicializa una nueva instancia de la clase StreamWriter para la secuencia especificada usando la codificación UTF-8 y el tamaño de búfer predeterminado.Initializes a new instance of the StreamWriter class for the specified stream by using UTF-8 encoding and the default buffer size.\nInicializa una nueva instancia de la clase StreamWriter para la secuencia especificada usando la codificación especificada y el tamaño de búfer predeterminado.Initializes a new instance of the StreamWriter class for the specified stream by using the specified encoding and the default buffer size.\nInicializa una nueva instancia de la clase StreamWriter para la secuencia especificada usando la codificación y el tamaño de búfer especificados.Initializes a new instance of the StreamWriter class for the specified stream by using the specified encoding and buffer size.\nInicializa una nueva instancia de la clase StreamWriter para la secuencia especificada usando la codificación y tamaño de búfer especificados y, opcionalmente deja abierta la secuencia.Initializes a new instance of the StreamWriter class for the specified stream by using the specified encoding and buffer size, and optionally leaves the stream open.\nInicializa una nueva instancia de la clase StreamWriter para el archivo especificado usando la codificación y tamaño de búfer especificados.Initializes a new instance of the StreamWriter class for the specified file by using the default encoding and buffer size.\nInicializa una nueva instancia de la clase StreamWriter para el archivo especificado usando la codificación y tamaño de búfer especificados.Initializes a new instance of the StreamWriter class for the specified file by using the default encoding and buffer size. Si el archivo ya existe, es posible sobrescribirlo o anexarle datos.If the file exists, it can be either overwritten or appended to. Si el archivo no existe, este constructor crea uno nuevo.If the file does not exist, this constructor creates a new file.\nInicializa una nueva instancia de la clase StreamWriter para el archivo especificado usando la codificación especificada y tamaño de búfer predeterminado.Initializes a new instance of the StreamWriter class for the specified file by using the specified encoding and default buffer size. Si el archivo ya existe, es posible sobrescribirlo o anexarle datos.If the file exists, it can be either overwritten or appended to. Si el archivo no existe, este constructor crea uno nuevo.If the file does not exist, this constructor creates a new file.\nInicializa una nueva instancia de la clase StreamWriter para el archivo especificado en la ruta de acceso especificada, con la codificación y el tamaño de búfer especificados.Initializes a new instance of the StreamWriter class for the specified file on the specified path, using the specified encoding and buffer size. Si el archivo ya existe, es posible sobrescribirlo o anexarle datos.If the file exists, it can be either overwritten or appended to. Si el archivo no existe, este constructor crea uno nuevo.If the file does not exist, this constructor creates a new file.\nAlmacena los caracteres de nueva línea usados para el TextWriter.Stores the newline characters used for this TextWriter.\n(Heredado de TextWriter)\nProporciona un StreamWriter sin memoria auxiliar, en el que se puede escribir pero no se puede leer.Provides a StreamWriter with no backing store that can be written to, but not read from.\nObtiene o establece un valor que indica si StreamWriter vaciará su búfer en la secuencia subyacente después de cada llamada a Write(Char).Gets or sets a value indicating whether the StreamWriter will flush its buffer to the underlying stream after every call to Write(Char).\nObtiene la secuencia subyacente que interactúa con una memoria auxiliar.Gets the underlying stream that interfaces with a backing store.\nObtiene el Encoding donde se escribe el resultado.Gets the Encoding in which the output is written.\nObtiene un objeto que controla las operaciones de formato.Gets an object that controls formatting.\nObtiene o establece la cadena de terminador de línea usada por el TextWriter actual.Gets or sets the line terminator string used by the current TextWriter.\nCierra el actual objeto StreamWriter y la secuencia subyacente.Closes the current StreamWriter object and the underlying stream.\nCierra el sistema de escritura actual y libera todos los recursos del sistema asociados al sistema de escritura.Closes the current writer and releases any system resources associated with the writer.\nLibera todos los recursos utilizados por el objeto TextWriter.Releases all resources used by the TextWriter object.\nHace que los datos en búfer se escriban en la secuencia subyacente, libera los recursos no administrados que usa StreamWriter y, de forma opcional, los recursos administrados.Causes any buffered data to be written to the underlying stream, releases the unmanaged resources used by the StreamWriter, and optionally the managed resources.\nEscribe asincrónicamente cualquier dato almacenado en búfer en la secuencia subyacente y libera los recursos no administrados que usa StreamWriter.Asynchronously writes any buffered data to the underlying stream and releases the unmanaged resources used by the StreamWriter.\nLibera de forma asincrónica todos los recursos que usa el objeto TextWriter.Asynchronously releases all resources used by the TextWriter object.\nLibera los recursos del StreamWriter actual antes de que lo reclame el recolector de elementos no utilizados.Frees the resources of the current StreamWriter before it is reclaimed by the garbage collector.\nBorra todos los búferes del sistema de escritura actual y hace que todos los datos almacenados en el búfer se escriban en la secuencia subyacente.Clears all buffers for the current writer and causes any buffered data to be written to the underlying stream.\nBorra todos los búferes para esta secuencia de forma asincrónica y hace que los datos almacenados en búfer se escriban en el dispositivo subyacente.Clears all buffers for this stream asynchronously and causes any buffered data to be written to the underlying device.\nBorra asincrónicamente todos los búferes del sistema de escritura actual y hace que todos los datos almacenados en el búfer se escriban en el dispositivo subyacente.Asynchronously clears all buffers for the current writer and causes any buffered data to be written to the underlying device.\nEscribe la representación de texto de un valor Boolean en la secuencia de texto.Writes the text representation of a Boolean value to the text stream.\nEscribe un carácter en la secuencia.Writes a character to the stream.\nEscribe una matriz de caracteres en la secuencia.Writes a character array to the stream.\nEscribe una submatriz de caracteres en la secuencia.Writes a subarray of characters to the stream.\nEscribe la representación de texto de un valor decimal en la secuencia de texto.Writes the text representation of a decimal value to the text stream.\nEscribe la representación de texto de un punto flotante de 8 bytes en la secuencia de texto.Writes the text representation of an 8-byte floating-point value to the text stream.\nEscribe la representación de texto de un entero con signo de 4 bytes en la secuencia de texto.Writes the text representation of a 4-byte signed integer to the text stream.\nEscribe la representación de texto de un entero con signo de 8 bytes en la secuencia de texto.Writes the text representation of an 8-byte signed integer to the text stream.\nEscribe la representación de texto de un objeto en la secuencia de texto mediante una llamada al método ToString en ese objeto.Writes the text representation of an object to the text stream by calling the ToString method on that object.\nEscribe un intervalo de caracteres en la secuencia.Writes a character span to the stream.\nEscribe un intervalo de caracteres en la secuencia de texto.Writes a character span to the text stream.\nEscribe la representación de texto de un valor de punto flotante de 4 bytes en la secuencia de texto.Writes the text representation of a 4-byte floating-point value to the text stream.\nEscribe una cadena en la secuencia.Writes a string to the stream.\nEscribe una cadena con formato en la secuencia, con la misma semántica que el método de Format(String, Object).Writes a formatted string to the stream, using the same semantics as the Format(String, Object) method.\nEscribe una cadena con formato en la secuencia de texto con la misma semántica que el método Format(String, Object).Writes a formatted string to the text stream, using the same semantics as the Format(String, Object) method.\nEscribe una cadena con formato en la secuencia, con la misma semántica que el método de Format(String, Object, Object).Writes a formatted string to the stream using the same semantics as the Format(String, Object, Object) method..\nEscribe una cadena con formato en la secuencia de texto con la misma semántica que el método Format(String, Object, Object).Writes a formatted string to the text stream using the same semantics as the Format(String, Object, Object) method.\nEscribe una cadena con formato en la secuencia, con la misma semántica que el método de Format(String, Object, Object, Object).Writes a formatted string to the stream, using the same semantics as the Format(String, Object, Object, Object) method.\nEscribe una cadena con formato en la secuencia de texto con la misma semántica que el método Format(String, Object, Object, Object).Writes a formatted string to the text stream, using the same semantics as the Format(String, Object, Object, Object) method.\nEscribe un generador de cadenas en la secuencia de texto.Writes a string builder to the text stream.\nEscribe la representación de texto de un entero sin signo de 4 bytes en la secuencia de texto.Writes the text representation of a 4-byte unsigned integer to the text stream.\nEscribe la representación de texto de un entero sin signo de 8 bytes en la secuencia de texto.Writes the text representation of an 8-byte unsigned integer to the text stream.\nEscribe de forma asincrónica un carácter en la secuencia.Asynchronously writes a character to the stream.\nEscribe un carácter en la secuencia de texto de forma asincrónica.Writes a character to the text stream asynchronously.\nEscribe una matriz de caracteres en la secuencia de texto de forma asincrónica.Writes a character array to the text stream asynchronously.\nEscribe de forma asincrónica una submatriz de caracteres en la secuencia.Asynchronously writes a subarray of characters to the stream.\nEscribe una submatriz de caracteres en la secuencia de texto de forma asincrónica.Writes a subarray of characters to the text stream asynchronously.\nEscribe de forma asincrónica una región de memoria de caracteres en la secuencia.Asynchronously writes a character memory region to the stream.\nEscribe una región de la memoria de caracteres en la secuencia de texto de forma asincrónica.Asynchronously writes a character memory region to the text stream.\nEscribe de forma asincrónica una cadena en la secuencia.Asynchronously writes a string to the stream.\nEscribe una cadena en la secuencia de texto de forma asincrónica.Writes a string to the text stream asynchronously.\nEscribe un generador de cadenas en la secuencia de texto de forma asincrónica.Asynchronously writes a string builder to the text stream.\nEscribe un terminador de línea en la secuencia de texto.Writes a line terminator to the text stream.\nEscribe la representación de texto de un valor Boolean seguida de un terminador de línea en la secuencia de texto.Writes the text representation of a Boolean value to the text stream, followed by a line terminator.\nEscribe un carácter seguido de un terminador de línea en la secuencia de texto.Writes a character to the text stream, followed by a line terminator.\nEscribe una matriz de caracteres seguida de un terminador de línea en la secuencia de texto.Writes an array of characters to the text stream, followed by a line terminator.\nEscribe una submatriz de caracteres seguida de un terminador de línea en la secuencia de texto.Writes a subarray of characters to the text stream, followed by a line terminator.\nEscribe la representación de texto de un valor decimal seguida de un terminador de línea en la secuencia de texto.Writes the text representation of a decimal value to the text stream, followed by a line terminator.\nEscribe la representación de texto de un valor de punto flotante de 8 bytes seguida de un terminador de línea en la secuencia de texto.Writes the text representation of a 8-byte floating-point value to the text stream, followed by a line terminator.\nEscribe la representación de texto de un entero con signo de 4 bytes seguida de un terminador de línea en la secuencia de texto.Writes the text representation of a 4-byte signed integer to the text stream, followed by a line terminator.\nEscribe la representación de texto de un entero con signo de 8 bytes seguida de un terminador de línea en la secuencia de texto.Writes the text representation of an 8-byte signed integer to the text stream, followed by a line terminator.\nEscribe la representación de texto de un objeto mediante una llamada al método ToString en ese objeto, seguida de un terminador de línea en la secuencia de texto.Writes the text representation of an object to the text stream, by calling the ToString method on that object, followed by a line terminator.\nEscribe la representación en forma de texto de un intervalo de caracteres en la secuencia, seguida de un terminador de línea.Writes the text representation of a character span to the stream, followed by a line terminator.\nEscribe la representación de texto de un intervalo de caracteres seguida de un terminador de línea en la secuencia de texto.Writes the text representation of a character span to the text stream, followed by a line terminator.\nEscribe la representación de texto de un valor de punto flotante de 4 bytes seguida de un terminador de línea en la secuencia de texto.Writes the text representation of a 4-byte floating-point value to the text stream, followed by a line terminator.\nEscribe una cadena en la secuencia, seguida de un terminador de línea.Writes a string to the stream, followed by a line terminator.\nEscribe una cadena seguida de un terminador de línea en la secuencia de texto.Writes a string to the text stream, followed by a line terminator.\nEscribe una cadena con formato y una línea nueva en la secuencia, con la misma semántica que el método de Format(String, Object).Writes a formatted string and a new line to the stream, using the same semantics as the Format(String, Object) method.\nEscribe una cadena con formato y una nueva línea en la secuencia de texto con la misma semántica que el método Format(String, Object).Writes a formatted string and a new line to the text stream, using the same semantics as the Format(String, Object) method.\nEscribe una cadena con formato y una línea nueva en la secuencia, con la misma semántica que el método de Format(String, Object, Object).Writes a formatted string and a new line to the stream, using the same semantics as the Format(String, Object, Object) method.\nEscribe una cadena con formato y una nueva línea en la secuencia de texto con la misma semántica que el método Format(String, Object, Object).Writes a formatted string and a new line to the text stream, using the same semantics as the Format(String, Object, Object) method.\nEscribe una cadena con formato y una línea nueva en la secuencia, con la misma semántica que Format(String, Object).Writes out a formatted string and a new line to the stream, using the same semantics as Format(String, Object).\nEscribe una cadena con formato y una línea nueva en la secuencia de texto con la misma semántica que Format(String, Object).Writes out a formatted string and a new line to the text stream, using the same semantics as Format(String, Object).\nEscribe la representación de texto de un generador de cadenas seguida de un terminador de línea en la secuencia de texto.Writes the text representation of a string builder to the text stream, followed by a line terminator.\nEscribe la representación de texto de un entero sin signo de 4 bytes seguida de un terminador de línea en la secuencia de texto.Writes the text representation of a 4-byte unsigned integer to the text stream, followed by a line terminator.\nEscribe la representación de texto de un entero sin signo de 8 bytes seguida de un terminador de línea en la secuencia de texto.Writes the text representation of an 8-byte unsigned integer to the text stream, followed by a line terminator.\nEscribe de forma asincrónica un terminador de línea en la secuencia.Asynchronously writes a line terminator to the stream.\nEscribe un terminador de línea en la secuencia de texto de forma asincrónica.Asynchronously writes a line terminator to the text stream.\nEscribe de forma asincrónica un carácter en la secuencia, seguido de un terminador de línea.Asynchronously writes a character to the stream, followed by a line terminator.\nEscribe un carácter seguido de un terminador de línea en la secuencia de texto de forma asincrónica.Asynchronously writes a character to the text stream, followed by a line terminator.\nEscribe una matriz de caracteres seguida de un terminador de línea en la secuencia de texto de forma asincrónica.Asynchronously writes an array of characters to the text stream, followed by a line terminator.\nEscribe de forma asincrónica una submatriz de caracteres en la secuencia, seguida de un terminador de línea.Asynchronously writes a subarray of characters to the stream, followed by a line terminator.\nEscribe una submatriz de caracteres seguida de un terminador de línea en la secuencia de texto de forma asincrónica.Asynchronously writes a subarray of characters to the text stream, followed by a line terminator.\nEscribe de forma asincrónica la representación en forma de texto de una región de memoria de caracteres en la secuencia, seguida de un terminador de línea.Asynchronously writes the text representation of a character memory region to the stream, followed by a line terminator.\nEscribe la representación de texto de una región de memoria de caracteres seguida de un terminador de línea en la secuencia de texto de forma asincrónica.Asynchronously writes the text representation of a character memory region to the text stream, followed by a line terminator.\nEscribe de forma asincrónica una cadena en la secuencia, seguida de un terminador de línea.Asynchronously writes a string to the stream, followed by a line terminator.\nEscribe una cadena seguida de un terminador de línea en la secuencia de texto de forma asincrónica.Asynchronously writes a string to the text stream, followed by a line terminator.\nEscribe la representación de texto de un generador de cadenas seguida de un terminador de línea en la secuencia de texto de forma asincrónica.Asynchronously writes the text representation of a string builder to the text stream, followed by a line terminator.\nProcedimiento para leer y escribir en un archivo de datos recién creadoHow to: Read and Write to a Newly Created Data File


Tarjeta 3D precortada - Comprar Tarjeta 3D recorte al mejor precio - Creavea\nTarjetas en relieve 3D precortadas\nLa tarjeta 3d precortada se presenta en forma de plancha A4, conteniendo varias pequeñas imágenes precortadas. Esta plancha de motivos os será muy práctica para realizar vuestras creaciones de tarjetería, scrapbooking y cuadros 3D.\nImágenes 3D 30x30 cm\nTarjeta 3D precortada\nLa tarjeta 3d precortada se presenta en forma de plancha A4, conteniendo varias pequeñas imágenes precortadas. Esta plancha de motivos os será muy práctica para realizar vuestras creaciones de tarjetería, scrapbooking y cuadros 3D.\t¡Además del hecho de que sean muy prácticas (porque están precortadas), las tarjetas 3D creativas son baratas ! Numerosas imágenes 3d se os proponen en la tienda, ¡sólo os queda elegir !\nComprar tarjeta 3d precortada\n¡Comprar tarjetas 3d precortadas, significa elegir crear realizaciones 3D de forma práctica y sencilla ! De hecho, éstas os evitarán la utilización de tijeras y os harán ganar un tiempo considerable durante vuestros proyectos creativos.\nLas tarjetas precortadas para 3D tienen la ventaja de estar disponibles en numerosos temas : Navidad, cumpleaños, boda, flores, etc.\nLos estilos podrán adoptar ilustraciones muy clásicas pero igualmente contemporáneas.\nMuy utilizadas en proyectos de scrapbook, tarjetas e invitaciones de boda, las\nHacer una tarjeta 3D uno mismo : ¿Cómo se hace ?\nPara realizar esta impresión de volumen, ¡no hay nada más sencillo !\n- Comenzad por la decoración de vuestra tarjeta (o invitación) : Stickers, escrituras, purpurina, washi tape, etc.\n- Tras haber terminado la realización de la decoración de base, llega el pegado de vuestro motivo en relieve.\n- Separad el motivo precortado de vuestra elección de vuestra plancha de imágenes.\n- Cuando vuestra imagen está despegada de su plancha de origen, podéis aportarle un ligero relieve utilizando una herramienta para repujado (también llamada herramienta de embosado).\n- Con ayuda de un pegamento 3D (almohadilla adhesiva doble cara o pegamento de silicona), pegad vuestra imagen prestando atención a no apoyar demasiado cuando la peguéis. El volumen de vuestro pegamento va a hacer resaltar naturalmente el motivo de vuestra tarjeta.\n- En esta etapa, podéis divertiros superponiendo las imágenes, añadiendo pegamento entre cada capa.\n- Una vez vuestro pegamento bien seco, podeéis igualmente realizar bonitos acabados con ayuda de un barniz de protección. Éste aportará igualmente drigidez a vuestra creación 3D.\nSi los efectos de 3D os gustan, no dudéis en consultar nuestras fichas de manualidades para aprender a fabricar tarjetas e invitaciones.


Reseña manga: 'Planeta Manga' #1, editado por Planeta Cómic\nInicio Manga Reseña manga: ‘Planeta Manga’ #1\nReseña manga: ‘Planeta Manga’ #1\nOs traemos la reseña del primer tomo de 'Planeta Manga'\nEntre las novedades de la editorial Planeta de esta temporada, encontramos el tomo 1 de la revista Planeta Manga. Este proyecto tipo shōnen Jump a la española pretende publicar obras de pequeños artistas de nuestro país para dar a conocer su trabajo. Nada más verlo entre las novedades, me resultó un proyecto que no debería pasar desapercibido, y por ello, os traemos hoy su reseña.\nAntología en formato revista manga japonesa de obras por autores nacionales (manga, ilustraciones, artículos). Algunas historias serán autoconclusivas, otras serializadas. Los relatos serán de género diverso: shōnen, seinen, yuri…Cuenta con las colaboraciones de, entre otros, It’s López, Belén Ortega, Ana Oncina, Luis Montes, Ken Niimura, Marta Salmons, Judith Mallol, Akira Pantsu, Blanca Mira, Kaoru Okino, Alba Cardona, Marian Company, Lorena Calderón, Natalia Calvo, Kalathras, IluTV, Oriol Estrada, Marc Bernabé, Santi Casas… ¡Más de 300 páginas llenas de talento por solo 4,95 euros!\nCubierta y edición\nPlaneta Manga tiene la misma apariencia que una revista de manga clásica. Además, mantiene el formato propio oriental, las hojas son de papel reciclado y cuenta con un lomo ancho. En este sentido, Planeta se ha implicado al máximo para reflejar en su edición todos los detalles de una shōnen Jump original. Por otra parte, no puedo negar que la editorial ha hecho un buen trabajo a la hora de elegir la cubierta para su primer número. En ella aúna todo el contenido de la revista (que no es poco, precisamente) anunciando todas las obras como sus autores.\nEn cuanto a los contenidos, están claramente diferenciados. La revista alterna historias cortas y series. También presenta una parte en la que escriben los youtubers y por último, tres ilustraciones de profesionales españoles del sector de la ilustración junto con una breve descripción de su trayectoria profesional. En este número, aparecen las ilustraciones de Belén Ortega, Kenny Ruiz y Laia López. A continuación, os hablamos de las series que se han colado en el tomo #1 de Planeta Manga.\nEste primer tomo de Planeta Manga cuenta con seis proyectos que tendrán su continuación en los siguientes números. A continuación, os hablaremos en detalle de las series que han inaugurado esta revista.\n‘Gryphoon’, de Luis Montes, una de las obras integrantes de ‘Planeta Manga’ 1\nEn primer lugar, tenemos la obra de Luis Montes, Gryphoon, cuya protagonista, Noha, destaca en la portada. Esta historia de fantasía cuenta la vida de una chica que quiere convertirse en Gryphoon para proteger a su hermana Sky de los Eckhos, dando lo mejor de sí misma para conseguir su objetivo. Algo que destacaría del arte de Luis Montes sería su habilidad para dibujar fondos, ya que tienen muchísimos detalles. Sin duda, una serie que mantendrá al público con mucho hype por saber cómo continuarán las andanzas de Noha.\nCon el primer capítulo de esta serie ya sé que va a ser una obra que merezca muchísimo la pena leer. Nos habla de Noel, una chica que está perdidamente enamorada de su mejor amiga, Elena, aunque ella no lo sabe. Sin embargo, ella no puede controlar sus celos por el resto de personas que forman parte del mundo de Elena, queriendo ser la única que forme parte de su vida. A simple vista, da a entender que la protagonista es una persona bastante tóxica, pero apuesto que la autora llevará el argumento por un camino bastante interesante.\nGood Game – Blanca Mira y Kaoru Okino\n‘Good Game’, otra serie dentro ‘Planeta Manga’ 1\nLa tercera serie que encontramos es el primer capítulo de Good Game, cuyos autores son Blanca Mira como guionista y Kaoru Okino encargada del dibujo. Sobre el dibujo he de decir que Okino ha hecho un gran trabajo, sobre todo captando las exageradas expresiones de los personajes. Por el resto es un estilo bastante bonito y visual. Acerca de la trama, me ha resultado un guion bastante original y divertido. Narra lasvivencias Yuki, una chica que está en buscando a su hermano y para ello participará en un concurso de programación de videojuegos. Para conseguirlo, convencerá a su amigo Enishi, un joven que está desmotivado desde que ocurrió cierto accidente.\nSeguimos con una narrativa más futurista. Tras una guerra en el año 2945, la Tierra quedó totalmente devastada, de forma que los humanos que sobrevivieron tuvieron que emigrar al espacio. Años después, los humanos que huyeron descubren que un bebé habitaba en el planeta, siendo científicamente imposible por la radiación que producía la Tierra. 17 años después, los humanos vuelven para salvar al bebé que ahora es una joven adulta. Esta es otra de las obras que seguramente enganchen al público, ya que tiene una trama que puede resultar bastante interesante. Por otra parte, la autora tiene un estilo de dibujo que no es el más característico del manga japonés, pero bastante agradable a la hora de leerlo.\nAron Fire – Álvaro Jaudenes\nSiguiendo con las series de la revista, encontramos Aron Fire, de Álvaro Jaudenes. Acerca del dibujo del autor, me ha gustado bastante cómo ha sabido plasmar en las viñetas las muchas escenas de acción y explosiones que aparecen. En cuanto al guion, el guion se centra en Aron, un chico con una prótesis robótica en una de sus manos. Está escapando de un laboratorio, pero acaban atrapándolo. Sin embargo, tras un interrogatorio, no consiguen sonsacarle nada de información, y lo liberan. Sin duda, me encantaría saber cómo continúa la historia de Aron en los siguientes números.\nPor último, y no por ello menos importante, el primer capítulo de La Historia del Manga, escrita por el ya conocido Marc Bernabé y dibujada por Marian Company. Está ambientada en las oficinas de Kōeisha, una importante editorial de manga. Llega un nuevo empleado, Torosuke, quien entra por enchufe, pero no tiene ni idea del mundillo del manga. Ya en el primer capítulo se ofrecen bastantes datos acerca de la edición de un manga, por lo que puede resultar una historia bastante interesante y divertida sobre cómo se crea un manga.\nLa Historia del Manga en España – Oriol Estrada y Marian Company\nEl primer capítulo de ‘La Historia del Manga’ se cuela en el primer número de ‘Planeta Manga’\nA continuación nos encontramos con La Historia del Manga en España, de la misma dibujante, pero en este caso el guion es de Oriol Estrada. Otra obra que no pasará desapercibida, ya que se remonta a Barcelona de 1990. Nos sitúa justo en el día en que se estrenó la serie de televisión Bola de Dragón en Cataluña, es decir, el 15 de febrero. En este contexto, conoceremos a Edu, un fanático de la serie Arale. Sin embargo, un día cambiaron la emisión de su anime favorito, emitiendo Dragon Ball en su lugar. Al principio no le convence para nada, pero al escuchar las recomendaciones de sus compañeros de clase, se anima a ver unos capítulos. Es en ese momento cuando empieza una «historia de amor», como dicen en este primer capítulo.\nEntre las páginas de la revista encontramos series cortas o de un solo capítulo, tipo one-shot. He de decir que muchas de estas me han dejado con ganas de más, pero por desgracia no van a tener continuidad. Aun así, ha estado interesante poder leerlas y de paso, conocer a los autores de las mismas.\nMarchitado Lionel – M. Salmons\n‘Planeta Manga’ 1. ‘Marchitado Lionel’, de M. Salmons\nEl primer one-shot que encontramos es Marchitado Lionel, de M. Salmons. Es una de las historias más realistas que he podido leer en este primer número, ya que muestra a un protagonista con el que muchos se sentirían identificados. Lionel es un trabajador bastante desmotivado y cansado de su monótono trabajo, hasta que un día llega Relia, quien será su futura compañera. La verdad es que me quedé con ganas de saber cómo podía seguir la relación entre los dos personajes. Aun así, no he querido meterme en detalles para que la disfrutéis tanto como lo he hecho yo.\nLa siguiente obra está ilustrada y escrita por Lorena Calderón. Se titula Soulmate. Nunca pensé que una historia tan corta pudiese calar tanto en el corazón del lector, hasta que leí esta obra que me rompió todos los esquemas. Lilianne es una niña que es rechazada por sus compañeros, hasta que un día conoce a Gotan, quien se convertirá en su mejor amigo. A simple vista parece una trama muy típica, pero quiero dejar que la descubráis por vosotros mismos.\nSeguimos con Polaris, de Judit Mallol. Tratando de cambiar el cliché de «todas las brujas son malvadas», Polaris narra un relato de brujas bonito y agradable, aunque a veces me resultaba un poco confuso. Esta es otra serie de la que me hubiese gustado saber más. Sobre todo de la protagonista, ya que me parecía un personaje bastante interesante.\nLa Bruja – Santi Casas\n‘Planeta Manga’ 1. La obra de Santi Casas ‘La Bruja’ invade las páginas de ‘Planeta Manga’\nOtra de brujas, pero esta vez con una ambientación muy diferente a la anterior. La Bruja, de Santi Casas cuenta con un estilo de dibujo bastante detallado, sobre todo en los fondos y trajes. Por otra parte, cabe destacar el especial vocabulario que emplea, lo que le permite potenciar al máximo la ambientación en la que se desarrolla la historia de una joven bruja. Además, también se ven cambios en la tipografía a lo largo y ancho de sus páginas. Sin duda, esa narrativa es uno de sus puntos fuertes.\nContinuando, le sigue Examen, de Ken Niimura. He de decir que lo que más me ha llamado la atención ha sido el estilo de dibujo, siendo más sencillo al que estamos acostumbrados a ver en otras obras, además de viñetas poco recargadas. Por otra parte, Examen me ha dejado un poco confusa y me hubiese gustado saber algunos detalles más sobre los personajes. De todas formas, es una historia divertida, sencilla y sin muchos diálogos de por medio.\nEl siguiente one-shot es Midoriboshi, una pequeña obra de Akira Pantsu. La protagonista, Amane, cansada de estar sola en el mundo real, comienza a soñar con un mundo de fantasía en el que conoce a su mejor amiga, Kiku. Juntas crean Midoriboshi, un mundo en el que Amane controla el agua y su amiga las semillas, creando un lugar desbordante de naturaleza. Es muy bonita, tanto por su guion como por el encantador estilo de dibujo de la autora. Un detalle que me ha gustado bastante es la habilidad de la creadora para dibujar diferentes texturas, como el agua o el de las hojas.\nNeko Grl – Ana Oncina\n‘Planeta Manga’ 1. Caratula de ‘Neko Grl’, una obra de Ana Oncina\nA pesar de su sencillez, me ha resultado bastante simpática; pero lo que más me ha gustado es su especial estilo de dibujo. Además, la protagonista chatea con su mejor amiga; los cuadros de texto están diseñados como si se tratase de un chat. También me ha llamado la atención es el mensaje que pretende transmitir, y es que, tarde o temprano, conocerás a alguien que entienda tus gustos y los comparta contigo, por ello nunca hay que cambiar por que lo digan los demás. A la protagonista le gusta mucho una banda de música y solo conoce a una chica por Internet que es igual de fanática que ella. Sin embargo, sus amigas de clase insisten en que su grupo favorito no es tan bueno y que debería tener otros gustos musicales.\nY ya llegamos a la última historia corta de este volumen 1 de Planeta Manga. Heart Piece transmite muy bien el poder que tiene la música para evadirnos de cualquier problema que suceda en la realidad, haciéndonos sentir más tranquilos aunque sea por unos instantes. El estilo de dibujo de este autor me recuerda mucho a los manga shōjo, y los fondos que se muestran en tan pocas páginas me han parecido espectaculares. Otro aspecto curioso es que no tiene ningún cuadro de texto. Heart Piece es el ejemplo más claro de que una historia no necesita los diálogos más profundos para que funcione.\nCaras Conocidas: Kalathras e IluTV en Planeta Manga\nLa editorial también ha dejado un pequeño espacio para youtubers relacionados con el mundillo del manga y anime. En este primer tomo, los conocidísimos Kalathas e IluTV han aportado su granito de arena escribiendo en la revista. Es cierto que son dos referentes españoles en el mundillo del anime en youtube, pero sinceramente, creo que su aparición en la revista no aporta nada.\nEn primer lugar, IluTV nos hace unas recomendaciones anime que creo que no vienen a cuento. No voy a decir qué animes ha mencionado, pero son dos bastante comerciales. De esta forma, es más que probable que el público objetivo de la revista ya haya visto esas series. Más de una vez incluso. Hubiese estado mejor que hablase sobre qué le parece la revista, o agradecer a Planeta que le haya dejado escribir unas líneas.\nPor otra parte, Kalathras cuenta la experiencia de publicar su «manga» Anime Mind. Esto me ha resultado un poco más interesante, ya que supongo que muchos de los autores que han participado en la revista desearán tener su propia obra publicada. Pero quizá hubiese estado mejor que hubiese dado algunos consejos más útiles. Por ejemplo, las premisas necesarias para publicar, cómo escribir un guion o cómo desarrollar los personajes dentro de una historia.\nPlaneta Manga 1, conclusiones\nEn primer lugar, me gustaría agradecer a Planeta por comenzar este proyecto. Se nota que entre las páginas de esta revista hay mucho mimo, esfuerzo y dedicación por parte de los artistas. Detrás de su cubierta, hay una gran variedad de estilos diferentes, pero sobre todo, hay talento. Es bastante probable que el hecho de seguir publicando este tipo de proyectos suponga un mayor interés por el mundo de la ilustración en nuestro país. Si tuviese que poner alguna pega a la revista, sería más bien la recomendación de poner más información de contacto de los autores. Por ejemplo, sus redes sociales o las páginas donde actualicen su portfolio. Ya se ha confirmado un segundo volumen de Planeta Manga, pero nos toca esperar hasta el 28 de Enero para saber cómo continuarán algunas historias. Y, por supuesto, también estoy impaciente por conocer las nuevas obras cortas que se cuelen en la siguiente edición.\nArtículo anterior‘My Hero Academia S4’ llega a Crunchyroll España\nArtículo siguienteTodo lo añadido a Mangafest 2019