Portada » Noticias » Nueva unidad adquirida por el Cuerpo de Bomberos de Salcedo\nWilmo Gualpa, jefe encargado de la entidad, informó que esta gestión se la venía haciendo desde que estuvo el anterior jefe; “de conformidad con las estipulaciones del contrato se verificó que en la entrega inicial que se hizo, faltaban algunos requerimientos dentro de las especificaciones técnicas, por ese motivo -como determina la Ley- se le dio un plazo al contratista para que cumpla con esos requerimientos, plazo que efectivamente se lo hizo de común acuerdo, porque entre esas condiciones también estaba el hecho de que el título de propiedad y la matrícula del vehículo debían estar a nombre del dueño, que es el Cuerpo de Bomberos de Salcedo; ese trámite se lo ha hecho en la Agencia Nacional de Tránsito para cumplir con todos los requerimientos que estaban pendientes y con eso la comisión encargada de la adquisición realizó la constatación física del bien recibido, para elaborar el acta definitiva de recepción de este vehículo”.\nGualpa indicó que luego de recibida la unidad se la pondrá al servicio de la ciudadanía, porque ese es el objetivo para el que se lo adquiere; “la unidad denominada R1, apenas se inauguren las instalaciones del cuartel bomberil de Cusubamba, será trasladada a esa parroquia, de tal forma que para suplir esa necesidad se ha hecho la adquisición de este nuevo vehículo”.\nEl jefe encargado mencionó sobre el inconveniente que han tenido para la construcción del muro de contención que lo tienen que hacer junto al cuartel; “existen unos terrenos junto a las instalaciones que actualmente se encuentran sembrados y el propietario de este terreno pidió que le dejaran cumplir con el ciclo de cosecha y que ahí podrían construir el muro de contención, esperaremos el tiempo requerido para la construcción de lo que hace falta para poner en funcionamiento este cuartel”.\nFuente y foto: www.lagaceta.com.ec


María Jesús Montero, ministra de Hacienda y portavoz del Gobierno, ha trasladado la posición del Ejecutivo tras el encuentro de hora y media entre Sánchez y Casado en La Moncloa y ha respondido al líder popular, al que ha acusado de “no saber o no querer saber cuál es la tarea de oposición que le toca jugar”.\nAunque ambas partes han evidenciado distancias a la conclusión de la reunión, el líder del PP ha señalado que “sigue con la mano tendida para llegar a acuerdos de Estado” si Sánchez rompe con los independentistas”. Moncloa, por su parte, ha transmitido el mensaje de que “el PP sigue instalado en el bloqueo” nada más finalizar el cara a cara.\nLa portavoz ha descartado que la actitud de Casado fuera la reconocida por el propio presidente popular. “Si el PP hubiera ofrecido una estabilidad al presidente este la hubiera aceptado”, ha señalado, “pero no es cierto que su actitud haya sido la de tender la mano al Gobierno; más bien todo lo contrario”.\n“El Partido Popular tiene un papel clave como líder de la oposición, pero sigue en una actitud de bloqueo como si no se hubieran celebrado dos elecciones consecutivas. No sabe o no quiere saber cuál es la tarea de oposición que le toca jugar. El señor Casado se ha puesto en una postura negacionista queriendo marcar la política sin haber ganado las elecciones”, ha añadido.\nEn el encuentro, Pablo Casado ha exigido varias medidas al presidente del Gobierno, como ha indicado en su comparecencia ante los medios: renunciar a la mesa de diálogo entre el Gobierno y la Generalitat, garantizar la inhabilitación de Quim Torra y no modificar el Código Penal, además de pedir a Sánchez que no nombre a Dolores Delgado como Fiscal General del Estado.\nAnte sus “exigencias”, la ministra y portavoz ha defendido el “diálogo” transversal en materias como pensiones, reforma fiscal, renovación de organismos o Cataluña. “El Gobierno tiene la legitimidad de marcar la política en diálogo con el principal partido de la oposición, que debería contar con sus propuestas, pero no una actitud de bloqueo donde o se hacen las cosas como diga el PP o ni siquiera ocupan el lugar que le han dado sus votantes”. La ministra ha llegado a puntualizar que la del bloque popular “es una postura negacionista que solo conduce a la melancolía”.\n“Cuando el PP respete el resultado de la democracia y regrese a la senda de la responsabilidad encontrará a este Gobierno donde está hoy: trabajando por el consenso para alcanzar los logros que necesita este país”, ha remarcado. A preguntas de la prensa, Montero ha querido dejar claro que “el Gobierno no cierra la puerta a seguir dialogando, seremos incansables, y más con el principal partido de la oposición”, pero, ha contrastado que “se ha evidenciado la actitud de bloqueo por su parte”.\n“No se puede tener como rehenes a organismos como el CGPJ o el TC”\nEn relación a la renovación de organismos, Montero ha criticado que la postura de Casado ha sido “de nuevo decepcionante porque ha puesto la renovación de organismos fundamentales como el CGPJ o el TC como moneda de cambio”. “No se puede exigir llevar a cabo la política del PP teniendo como rehenes a estos organismos”, acusándoles de “perjudicar a estas instituciones por su actitud”.\n“Sin sonrojarse, Casado ha trasladado que piensa seguir con el bloqueo. Nosotros vamos a tratar de impedir que no se puedan renovar estos órganos, que toca por ley. Hace más de un año que se tenían que haber renovado y ninguna fuerza política tiene la legitimidad para impedirlo”, ha complementado al respecto de este asunto\nCataluña, todo pasa “por el diálogo”\nTambién ha habido enfrentamiento, como se esperaba, por Cataluña. “La única solución para Cataluña pasa por un diálogo, dentro de la ley, pero diálogo. No hay otro camino para solucionar el conflicto político que la palabra. Su respuesta es no tener ninguna solución; Casado le ha pedido a Sánchez que no dialogue pero no propone nada”, han sido las palabras del Gobierno tras el turno del líder opositor.\nMontero ha asegurado que aún no hay fecha para la Mesa de Diálogo entre los gobiernos español y catalán y tampoco ha querido adelantar el nombre los integrantes, pero sí ha vuelto a cargar contra Pablo Casado por su negativa a que esta se celebre. “Si uno se opone a una solución dialogada y no propone sino un 155 permanente que el TC ya ha dicho que no es constitucional...”.\nFuera ya de la reunión, los periodistas han inquirido a la portavoz gubernamental por la destitución del hasta ahora presidente de la Agencia Efe, Fernando Garea. Montero ha valorado que “es un proceso normal de principio de legislatura donde se renuevan equipos humanos. Le agradecemos al señor Garea su trabajo magnífico, pero la renovación la verán no solo en este organismo sino en otros”.\nTermina la reunión entre Sánchez y Casado en La Moncloa para hablar de Cataluña, economía y el CGPJ\nLa crítica de Gabilondo a Sánchez y a Casado por su forma de afrontar los problemas de España


FCPPC | Caza de brujas en salsa teutona\n¿Qué relación puede haber entre el Centro Europeo para la Constitución y los Derechos Humanos (CECDH) y las FARC? Ninguna. El primero es un grupo de abogados activistas que militan en Berlín, Alemania, por la defensa de los derechos humanos y el segundo es la más peligrosa organización criminal del continente americano. ¿Qué intereses comunes puede haber entre el CECDH y los jefes de las FARC residenciados en La Habana? Ninguno. La oficina alemana, fundada en 2007, pretende desarrollar una curiosidad jurídica: el “litigio estratégico”. Los jefes de las FARC en Cuba buscan, en cambio, tomarse el poder en Colombia.\nSin embargo, entre esas dos organizaciones, aparentemente antagónicas (pues la una se mueve en el campo del derecho y la otra en el campo del narco-terrorismo y la violencia extrema, hay algo, aunque sea difícil creerlo. Habrá que averiguarlo y habrá que descubrir la verdad algún día. Por lo pronto, constatamos un hecho: el 5 de octubre de 2013, unas horas después de que una radio de Bogotá informara acerca de un comunicado en el que el grupo privado CECDH acusa al General Freddy Padilla de León, ex comandante de las Fuerzas Armadas de Colombia, y actual embajador de Colombia en Austria, de haber cometido una serie de “falsos positivos” o, más precisamente, de ser “sospechoso” de haber cometido una serie de “crímenes internacionales”, las FARC lanzaron desde Cuba un texto para respaldar esas acusaciones y para elogiar la acción del CECDH.\nPara desgracia del CECDH, horas después, la Fiscalía General de Colombia desmintió lo dicho por los abogados teutones. El Vicefiscal Jorge Perdomo declaró que el General Padilla “no es investigado por ninguna presunta relación con los casos de los falsos positivos”. Según el alto funcionario colombiano, únicamente existen “denuncias por otros temas” contra el General Padilla. Como todo el mundo sabe, una “denuncia” no es lo mismo que un crimen, ni es el equivalente de un proceso.\nEl mismo CECDH reconoce que no hay nada contra el general Padilla. Esa oficina dice: “Los procedimientos instigados contra el General Freddy Padilla, en junio de 2010 por las autoridades judiciales colombianas fueron desestimados por las propias autoridades como meras formalidades, y no produjeron ningún resultado”. Esa decisión judicial desató visiblemente la rabia más tremenda de parte de los activistas alemanes pues a renglón seguido ellos lanzan este violento insulto contra las autoridades colombianas: “Esto realza el enfoque totalmente inadecuado de las autoridades colombianas del orden público en relación con las denuncias contra miembros del ejército o políticos, que están o estuvieron trabajando en las posiciones más altas del estado”.\nLa oficina alemana está convencida de que los colombianos se van a tragar el cuento de que una denuncia es lo mismo que un crimen. El “litigio estratégico” que está tratando de montar el CECDH es muy simple (y muy jugoso económicamente): quiere acusar a un General colombiano retirado para poder acusar al presidente de la República de Colombia de la época, Álvaro Uribe Vélez, y para poder arrojar eso como un proyectil a la cara de la Fiscal de la Corte Penal Internacional, quien se opone firmemente a que los jefes de las FARC, autores juzgados y condenados por sus numerosos crímenes de guerra y de lesa humanidad, sean objeto de perdones, amnistías o indultos mediante un acuerdo con el gobierno de Juan Manuel Santos.\nPara quebrar la posición irreprochable de la Fiscal de la CPI, el CECDH trata de montar un expediente falso contra el general Padilla y contra el presidente Uribe y contra otros responsables políticos colombianos, es decir contra lo que el llama “las autoridades colombianas del orden público”.\nEl CECDH revela que esa es su intención “estratégica” cuando dice: “Hasta la fecha no se han presentado cargos contra los generales del Ejército de Colombia en relación con los ‘falsos positivos’ (…) Los casos de ‘falsos positivos’ son fundamentales para los exámenes preliminares que se están llevando a cabo por la Oficina de la Fiscal de la CPI en relación con Colombia.”\nEse es, precisamente, el objetivo que las FARC se han fijado desde hace años: aterrorizar al alto mando militar colombiano, a las autoridades electas y a otros responsables políticos colombianos, con procesos judiciales trucados para desorganizar el sistema político del país y, en especial, los sistemas antiterroristas y de defensa de Colombia.\nEl hecho de que el curioso Centro Europeo para la Constitución y los Derechos Humanos actúe en perfecto sincronismo con las FARC abre una serie de interrogaciones. ¿Cuál es la verdadera misión del CECDH? ¿Su pretendida defensa de los derechos humanos es más bien una fachada para maquillar obscuras maniobras políticas en el Tercer Mundo?\nKlaus Linsenmeier, director ejecutivo de la rama norteamericana de la muy respetable Fundación Heinrich Böll, quedará sin aliento al saber que sus amigos en Berlín del CECDH están metidos en esa aventura y están recibiendo aplausos de una banda narco-terrorista.\nLas acusaciones del CEDH contra el General Padilla no solo son abusivas sino ilegales. Es como si una Ong colombiana redactara en Bogotá un documento de 17 páginas para sostener que Michael Ratner, presidente del CECDH y abogado de terroristas de Al Qaida encarcelados en Guantánamo, es un “sospechoso de ser penalmente responsable de los extensos crímenes internacionales cometidos contra la población civil” en Afganistán. Esa Ong no lo podría decir pues carece de pruebas sobre eso. Tampoco podría decir que contra Dieter Hummel, otro activista del CECDH, “existen indicios concretos” de haber sido un informante de la Stasi en la triste época de la RDA. No lo dice pues no le consta.\nEmpero, eso es lo que, exactamente, y en esos mismos términos, hace el CECDH: acusar sin pruebas, destilar mentiras, organizar una caza de brujas mediante calumnias, violar la ley alemana sobre la difamación, fabricar rumores falsos que atentan contra la honorabilidad de un militar en retiro y de un diplomático colombiano en ejercicio.\nPor eso es escandalosa la actitud de la cancillería colombiana quien en lugar de defender el buen nombre y la honorabilidad de su embajador en Austria, Croacia, Serbia, Eslovaquia, Eslovenia, República Checa y Hungría, parece callar ante las gesticulaciones de los activistas alemanes y le pide discretamente al embajador renunciar al cargo y regresar a Bogotá. Parece que la cancillería ignora que hay una cosa que se llama presunción de inocencia y que a todos los ciudadanos colombianos, y a todos los funcionarios colombianos, se les debe respetar y hacer respetar ese derecho. La actitud sumisa ante las vociferaciones de unos agitadores europeos, teleguiados por siniestros individuos colombianos, es indigna del mandato que los colombianos le han confiado.\nEl CECDH lo que hace es acusar al general Padilla de ser un militar y de haber dirigido operaciones legítimas de guerra en defensa de Colombia contra un poder narco-terrorista.\nEl General Freddy Padilla de León fue Comandante de las Fuerzas Militares Colombianas desde agosto de 2006 hasta agosto de 2010 y desde octubre de 2010 fue embajador de Colombia en Austria. ¿Por qué el CECDH esperó hasta agosto de 2013 para lanzar su caza de brujas? La respuesta es obvia: porque para hacer un montaje judicial espurio hay que obrar a destiempo: esperar que la amnesia haya hecho su trabajo, esperar que los testigos de descargo ya no existan, y esperar que los falsos testigos hayan sido cuadrados. Y todo eso cuesta tiempo y, sobre todo, dinero. Todos los procesos con los que el narco-terrorismo trata de golpear a los militares colombianos tienen ese mismo perfil.\nSi se examina el texto del CECDH se descubre que esa oficina no tiene prueba alguna de lo que afirma. En las 17 páginas de su comunicado no hay más que alegaciones capciosas y frases temerarias. No hay una sombra de prueba.\nDesde el 19 de agosto de 2013 el CECDH se puso a la tarea de pedirles a los gobiernos de siete países que le revoquen la visa diplomática al embajador Padilla y que lo declaren “persona non grata”. Ninguno de esos países lo hizo. ¿No es grotesco ver a un organismo que dice defender los derechos humanos intrigar solapadamente para destruir los derechos humanos de una persona? Pues es eso lo que hace el CECDH. El diplomático colombiano es un hombre inocente y no ha sido condenado por tribunal alguno. Aún sabiendo eso, y reconociéndolo, ese organismo desata esa terrible campaña de persecución. Esa actitud no es digna de gente que respeta los derechos humanos. Es digna de una banda de fascistas y/o comunistas que tratan de abolir los derechos humanos y aplastar como sea a sus “enemigos de clase”.\nFalta ver si las presiones de los arrogantes calumniadores teutones doblega la honorable posición del Vicefiscal colombiano Jorge Perdomo.


El mejor catalogo de alfombra electrica de abril del 2021\n¿Estas interesado en estar al tanto cual es el mejor alfombra electrica y a causa de? Haces bien presentemente en dia el mercado esta saturado con respecto a articulos y modelos distintos y tener conocimiento acerca de las propiedades acerca de tu producto es muy importante.\nLo unico malo es que esta investigacion lleva demasiado tiempo y es cualquier tiempo que en realidad con certeza necesitas con la finalidad de un monton de otras cosas. dispones que navegar durantes bastante horas a causa de paginas web, foros, etc… para enterarse bien sobre las cosas buenas que tiene cada modelo para finalmente compararlos todos entre ellos. segun sabemos que el tiempo es oro y que no enteramente el mundo puede estar perdiendo el tiempo en este tipo en relacion con cosas creamos nuestra pagina livecitizen donde nos dedicamos a manufacturar este labor por ti. Buscamos y revisamos los productos con el objetivo de finalmente obrar una recopilacion con los mejores.\nRelación rotunda en relacion con alfombra electrica con las 20 mejores que puedes comprar este año\nSobre este punto te hemos preparado una seleccion sobre alfombra electrica, los que mejores opiniones tiene como sus consumidores y los que mas se han vendido en los ultimos meses, disfruta sobre nuestra seleccion!\n▶ Puede colocar una mesa de 4 patas o una mesa de café sobre el tapete del piso, y cuando ya no la use, puede enrollarla para guardarla y ahorrar espacio.\n▶ Las almohadillas térmicas de tamaño 50 * 60 cm, 50 * 100 cm y 50 * 150 cm se pueden ajustar en 9 posiciones. Las almohadillas térmicas de tamaño 100 * 100 cm, 100 * 150 cm y 100 * 200 cm tienen 0-60 posiciones para ajustar.\n▶ Esta alfombra de suelo radiante está disponible en una variedad de tamaños y puede comprarla según sus necesidades. También es un buen regalo navideño para evitar que su familia y amigos pasen frío este invierno.\nSi eres cualquier fan en relacion con alfombra electrica en este lugar te dejo algunos cuantos productos vinculados\nEn livecitizen disponemos de tantos articulos analizados que hemos podido formar con el objetivo de ti una seleccion de productos muy semejantes a alfombra electrica, disfrutala!


3 menús contextuales alternativos con jQuery | aNieto2K\n¿Te gustaría dotar a tus aplicaciones web de un menú contextual diferente al que ofrece el navegador? Con jQuery tienes 3 herramientas que te permite hacerlo fácilmente. Ojo, creo que es una herramienta que hay que pensarse 2 veces antes de integrarla en una aplicación web.\n← 50 recursos con los que sacarle más partido a Google Analytics\nAlternativas al tag script más rápidas →\n@2 diciembre 29th, 2008 at 5:32 pm\n¿Y no funcionan con Opera? Uhm…\nEnlace permanente: 3 menús contextuales alternativos con jQuery


Skinnyfromthe9 presenta su paranoico vídeo «They Don’t Know Me»\nPor Camaleón RC / 28/05/2019\nFue en el verano del año pasado que Skinnyfromthe9 empezó a hacer ruido dentro del trap cloudy. Su single ‘Back When I Was Broke’ consiguió buenos números, y a partir de ello su producción musical ha sido muy prolífica. Hoy el de Florida presenta un nuevo videoclip bajo el título de «They Don’t Know Me».\nSkinnyfromthe9 no se fía de nadie\nCuando adquieres cierto nivel de fama, empiezas a desconfiar de las personas, porque te conviertes en un objeto de interés. Esta temática ha sido bastante habitual en el hip hop en los últimos años, y se ha hecho aún más habitual con las redes sociales. Skinnyfromthe9 basa este «They Don’t Know Me» en esta sensación que le lleva hasta límites paranoicos, porque ya no es solo que se quieran aprovechar de él, sino que además fingen que le conocen. De hecho, hay un momento en el que confiesa que no se fía ni de su propia familia:\nMi madre me robó\nEl visual en sí, se retroalimenta de la sensación de inseguridad y desconfianza en la que vive envuelto el artista, con planos borrosos, desenfocados a posta, muy rápidos, marcados por la estética trippy.\nEl tema guarda un curioso parecido con el single de Lil Uzi Vert «That’s a Rack», sobre todo se nota el parecido en la instrumental. No es nada raro, teniendo en cuenta que el estilo de este artista tiene dejes claros de los primeros proyectos de Uzi, aunque también se parece mucho, incluso más, a NAV.\nEn sus redes sociales, Skinnyfromthe9 se ha mostrado más reacio a la polémica y enfocado en seguir trabajando en la música:\nYa van bastantes singles en lo que va de año, pero la pregunta es: ¿tendremos nuevo álbum de Skinnyfromthe9 en 2019?\nSi quieres descansar la vista de este vídeo tan psicodélico y pasar un buen rato, te recomiendo que mires el primer programa de The Medizine TV .


Blog - Energía mecánica y eficiente\n(Eduardo Carlos Loya - Chihuahua, Chih.) La energía mecánica en una empresa, al igual que la eléctrica, es sumamente necesaria para la movilidad, desarrollo y producción de la misma. Son escasas las máquinas que no requieran de un motor para su funcionamiento; sin embargo, siempre se deben buscar aquellos que se distingan por su versatilidad de adaptación a las cargas y brinde mejores rendimientos.\nExisten dos tipos de motores que son de sumo interés para el sector industrial: los motores de corriente continua y los motores de corriente alterna. Los de corriente alterna son los más utilizados, ya que la distribución de energía eléctrica es hecha normalmente en corriente alterna. En cambio, los de corriente continua precisan de una fuente de corriente continua, lo que en parte eleva su costo. Este tipo de motores (corriente continua) son usados en la industria del papel, en máquinas extractoras, elevadores y ferrocarriles. Es decir, todas aquellas máquinas que trabajan a velocidad constante. Pueden funcionar con velocidad ajustable, entre amplios límites y se prestan a controles de gran flexibilidad y precisión. Por eso, su uso es restricto a casos especiales en que estas exigencias compensan el costo mucho más alto de la instalación y del mantenimiento.\nExiste un creciente número de procesos industriales que requieren una exactitud en su control o una gama de velocidades que no se puede conseguir con motores de corriente alterna. El motor de corriente continua mantiene un rendimiento alto en un amplio margen de velocidades, lo que junto con su alta capacidad de sobrecarga lo hace más apropiado que el de corriente alterna para muchas aplicaciones.\nOtro motor usado en el ramo industrial es el de inducción, en media y alta tensión. Se les puede ver funcionar en las moledoras y cintas transportadoras de las minas, los ventiladores y laminadores de la siderurgia, en bombas y compresores de la industria petroquímica, y en los molinos de las cementeras.\nComo especialistas en distribución y transmisión eléctrica, SIM México puede asesorarle sobre las mejores marcas y brindarle una correcta asesoría sobre los motores indicados para su empresa. Ante todo, podemos ayudarle a cumplir la resolución que la Comisión Reguladora de Energía ha dado a conocer sobre los criterios de eficiencia, calidad, confiabilidad, continuidad, seguridad y sustentabilidad del Sistema Eléctrico Nacional (SEN), en la cual se establece que las cargas convencionales y las cargas especiales del factor de potencia deberán mantener un factor de potencia entre 0.95 en atraso y 1, medido como promedio mensual. Cumplir con la corrección del factor de potencia y mantener su empresa trabajando correctamente es uno de nuestros intereses.\nLe invitamos a visitar la sección de "Productos", en donde encontrará diversos artículos que ofrecen soluciones seguras y aptas para su infraestructura eléctrica. Síguenos a través de Facebook: Servicios Integrales Mineros. Sé parte de nuestro grupo en Facebook: Ingenieros Media y Alta Tensión. En twitter: @servicios_sim


Glosario Mercedario | Pastoral Educativa Mercedaria\nEstás aquí: Inicio / Comunidades de Participación / AMER / Glosario Mercedario\nPublicado por: Hermanas Mercedarias en 6 febrero, 2013 en AMER, Formación Deja un comentario\nPara descargar una versión imprimible del documento, por favor hacer clic AQUI\nEste glosario fue elaborado para ser utilizado en la Pastoral Educativa y Social de las instituciones de las Hnas. Mercedarias del Niño Jesús. A los fines de utilizar un mismo lenguaje en nuestra pastoral.\n1. Acción Pastoral Planificada: Es la respuesta específica, consciente e intencional, a las necesidades de la evangelización. Deberá realizarse en un proceso de participación en todos los niveles de las comunidades y personas interesadas. (CONFERENCIA EPISCOPAL LATINOAMERICANO, Documento de Puebla, Nº 1307)\n2. Animar: Es dar alma. Motivar a las personas, profundizar el sentido de identidad en torno a los valores, criterios y objetivos de una propuesta pastoral; hacer presente la unidad y la globalidad del proyecto pastoral y orientar las opciones y actividades del mismo.\nEs unir y crear comunión en torno al proyecto compartido, convocar y favorecer la información y la comunicación, promover la colaboración y hacer crecer el sentido de pertenencia.\n3. Carisma: Es un don que viene de Dios, y por ser un regalo de Dios es totalmente gratuito, se nos da sin pedirlo y sin merecerlo. Es la presencia amorosa del Espíritu de Dios que anima nuestra vida y que se ordena para edificar y enriquecer a la Iglesia. Los carismas siempre están en función del servicio evangelizador.\n4. Catequesis: Es un proceso en el cual se acompaña al hombre en forma permanente, progresiva, sistemática, integral, orgánica y vital para alcanzar la madurez de la fe. Busca la adhesión total a la persona de Jesucristo.\n5. Creatividad: Es un valor en sí mismo y que en razón del crecimiento personal y de la animación se aprende y se desarrolla en las comunidades donde se acompañan el crecimiento y se dinamizan los grupos. Es toda actividad humana que da lugar a algo nuevo valioso. El hombre es creativo cuando asume alguna posibilidad ofrecida y colabora a que surja algo nuevo dotado de valor. (LÓPEZ QUINTÁS, Alfonso “ El arte de pensar con rigor y vivir de forma creativa”. Editorial Docencia 1996).\n6. Catecumenado (de Katejein = instruir de palabra): En su sentido más clásico, la instrucción iniciática de carácter catequético-litúrgico-moral, creada por la Iglesia de los primeros siglos, con el fin de preparar y conducir a los convertidos adultos, a través de un proceso espaciado y dividido por etapas, al encuentro pleno con el misterio de Cristo y con la vida de la comunidad eclesial, expresado en su momento culminante por los ritos bautismales de iniciación: bautismo, ritos bautismales, Eucaristía. Es el proceso de aprendizaje de la vida cristiana por el que renunciando a lo antiguo se comienza a vivir la novedad de la vida en Cristo. (Dionisio Borobio, Catecumenado e Iniciación Cristiana, Ed. CPL, pág. 57)\n7. Catequeta: Es aquel que reflexiona críticamente sobre la catequesis y ayuda al catequista a asumir con mayor autenticidad su tarea. Toma distancia del quehacer catequístico para examinar y mejorar la tarea catequística que cumple la Iglesia.\n8. Catequética: Es una ciencia teórico – práctica; que con principios de la teología y los aportes de las ciencias humanas; estudia y orienta la acción catequística de la comunidad eclesial a la luz de la fe. Mira críticamente la catequesis en acto para comprenderla, mejorarla y aprobarla.\n9. Catequista: Es el agente pastoral que, poseyendo una madurez humana y cristina básica, y una competencia pastoral, en nombre de la comunidad eclesial a la que pertenece y enviado por el Obispo o sus delegados, promueve y guía un itinerario orgánico y progresivo de formación cristiana, para un determinado grupo de destinatarios.\nSus funciones comunes: a) es portavoz de la comunidad eclesial, habla en nombre de la Iglesia, no puede considerarse amo absoluto de su acción evangelizadora, ni puede realizarla según criterios y perspectivas individualistas, sino que debe ser en comunión con la Iglesia y sus pastores, b) es un profeta, su servicio específico es el de transmitir la hermosa noticia de Jesucristo, Hijo de Dios, c) es un maestro que introduce a las personas en la comprensión de los signos a través de los cuales Dios se manifiesta, d) es un educador tiene la tarea de promover la conversión y el crecimiento de la vida espiritual de los destinatarios, ayudándoles a caminar detrás de Jesucristo hasta encarnar su estilo de vida. Por eso está llamado a crear las condiciones que permitan a los destinatarios vivir el proyecto cristiano promoviendo experiencia de vida eclesial, de oración y de labor solidaria, e) es un testimonio debe hacerse signo de la Palabra en su propia vida. (AUTORES VARIOS, Diccionario Catequético, Catequista, Ed. Centro Catequística Salesiano, Madrid, 1999)\n10. Cautividad: es la opresión que sufren las personas por parte de un sistema, que por razones de tipo económico y social, racial o cultural, ideológico, psicológico o religioso no le permite desarrollar sus posibilidades personales y sociales. Nadie los sacrifica externamente, ni los esclaviza; son jurídicamente libres, pero carecen de libertad.(PIKAZA, XABIER. El camino de la paz. Editorial Khaf.2010)\n11. Coordinación: Es un elemento clave en el impulso de toda actividad humana, de tal manera que si se carece de esta, se realiza acciones dispersas, repetitivas incongruentes y hasta contradictorias. (CELAM, Manual de Formación Catequética, 2009, pág. 351)\n12. Coordinación Pastoral: Es una acción por medio de la cual se promueve, anima y coordina la acción evangelizadora de la comunidad, donde los carismas y dones personales se descubren y ordenan para logros comunes. Desde este lugar cada miembro del equipo ha de sentirse estimado, reconocido, aceptado con sus dones y talentos, cualidades y limitaciones.(Cfr Const. HHMM N°71). Además de su carácter estratégico, la coordinación comprende una dimensión teológica de fondo porque toda ella apunta a la unidad de la fe que sostiene todas las acciones de la Iglesia. (CELAM, Manual de Formación Catequética, 2009, pág. 351)\n13. Competencia: Son capacidades (saberes, habilidades, aptitudes, savoirfaire, valores, actitudes, comportamientos) para enfrentarse con éxito a problemas de la vida cotidiana, social y profesional, así como a situaciones excepcionales. Cada individuo debería adquirir dos tipos de competencias: unas, relacionadas con el mundo del trabajo y otras destinadas a orientarse personalmente y afrontar la realidad de la vida cotidiana.\n14. Comunidad eclesial de base (CEB): Célula viva de la parroquia, entendida esta como comunión orgánica y misionera. Integrada por pocas familias, y está llamada a vivir como comunidad de fe, de culto y de amor; a de estar animada por laicos, hombres y mujeres adecuadamente preparados en el mismo proceso comunitario; los animadores han de estar en comunión con el párroco respectivo y el obispo. (IV Conferencia General del Episcopado Latinoamericano y el Caribe, Documento Santo Domingo, edición digital, 1992, nº 61)\n15. Comunión: Es el espacio de encuentro, reflexión y fiesta para generar un ambiente acogedor y cálido donde todos los bautizados puedan vivir los diversos carismas con verdadero y fecundo espíritu de caridad, de verdad y de unidad en la diversidad en plena comunión entre sí, recreando los espacios habituales para hacerlos lo suficientemente atrayentes: comunidades religiosas, instituciones educativas, movimientos, grupos misioneros. Al mismo tiempo es necesario que todos se sientan llamados a la participación armónica en la misión en la comunidad eclesial.\n16. Comunidad Educativa: es el conjunto de personas que están convocados y reunidos por el mismo fin: la educación. Cada uno asume su rol y su función, y juntos procuran la formación, la promoción y la maduración humana y espiritual de todos sus miembros. La comunidad no es igual a la suma de sus miembros, sino un proyecto común animado por el mismo espíritu.\n17. Conversión Pastoral: Consiste en abandonar las antiguas estructuras personales, institucionales, eclesiales y crear las nuevas estructuras que mantienen la fidelidad a la tradición pero saben dialogar con los nuevos tiempos. Implica salir de la comodidad de lo que siempre se hace y se hizo para comenzar a hacer lo que se debe hacer, aunque implique mayor compromiso y esfuerzo.\n18. Cultura: Es el modo particular como, en un pueblo, los hombres cultivan su relación con la naturaleza, entre sí mismos y con Dios, formando el conjunto de valores que caracterizan a un pueblo y a los rasgos que lo definen, de modo que puedan llegar a un nivel verdadera y plenamente humano. (CONFERENCIA EPISCOPAL LATINOAMERICANO, Documento de Puebla, Nº 386)\n19. Currículum Evangelizador: es el desarrollo de los contenidos de la cultura que se han ordenado, sistematizado y secuenciado para facilitar la transmisión a través de los diversos niveles del sistema educativo, pero que manteniendo la fidelidad a los conocimientos y a los saberes, construye y comunica los valores del Evangelio en una síntesis activa entre la cultura, la fe y la vida.\n20. Didáctica: (del griego didaskein, «enseñar, instruir, explicar») es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza.\n21. Didáctica Catequística: Orienta los elementos y condiciones objetivas y subjetivas de la enseñanza aprendizaje, a fin de que favorezcan la comunicación de la fe. Como educación sistemática de la fe, necesita una mediación didáctica que asegure la calidad de la praxis catequística.\n22. Discernimiento: “Es la interpretación de la situación histórica que encuentra el principio cognoscitivo y el criterio de las opciones de actuación consiguientes en una realidad nueva y original. Es la interpretación que nace a la luz y bajo la fuerza del Evangelio, del Evangelio vivo y personal que es Jesucristo, y con el don del Espíritu Santo”. (JUAN PABLO II, Pastores Dabo Vobis, 10). Puede ser personal y/o comunitario.\n23. Educación Redentora: Es la educación que asume la Encarnación como criterio pastoral y social, haciendo posible que los miembros del pueblo de Dios puedan comprender el Evangelio de Jesús con sus códigos culturales.(Cfr. Directorio N° 97. HHMM)\nSignifica suscitar un hombre nuevo, una comunión de libertad y amor donde los hombres puedan convivir en gratuidad y entrega mutua, superando las viejas divisiones de opresores y oprimidos.\nEs el proceso personal y comunitario de optar por una pedagogía de la acción liberadora que anuncia a Cristo Redentor para contribuir a la conversión del hombre total y hacerlo partícipe de la vida nueva de los hijos de Dios que crezca hasta la vida eterna.\nPedagogía de Dios, donde el Padre se muestra a su Pueblo como el Liberador; Jesucristo, su Hijo encarna el Proyecto Redentor y el Espíritu Santo nos hace libres.\nDescubrimos en María de la Merced, la expresión del Amor de Dios, redentora de los cautivos, el principio de la libertad y entrega de amor redentor y de sacrificio por los demás.\n24. Educación Religiosa Escolar (E.R.E): Es una disciplina que desarrolla los contenidos de las verdades de la fe, está llamada a penetrar en el ámbito de la cultura y de relacionarse con los demás saberes. Es necesario que la ERE aparezca como una disciplina escolar con la misma exigencia de sistematicidad y rigor que las demás materias. La ERE mediante el diálogo interdisciplinario, funda, potencia, desarrolla y complementa la acción educadora de la escuela.” (DGC 73).\n25. Esclavitud: El hombre pierde los derechos de su dignidad como tal, esto es, el derecho a la vida, a la libertad, a la independencia lo cual lleva consigo la pérdida del derecho a la propiedad y a la asociación.\nLas características que definen la cautividad de los cristianos pueden resumirse en las siguientes: una situación de violencia o forzada suspensión de la libertad, física y moral, del fiel cristiano por parte de enemigos de su fe que ponen en peligro tanto su vida como sus creencias religiosas ya que durante su cautividad es privado completamente de la posibilidad de mantenerla o alimentarla debido a: la falta de asistencia espiritual (sacramentos, palabra de Dios, etc.) al abandono de la fe cristiana para readquirir la libertad, y a las torturas y privaciones de su condición de cautivo. (Fr. Pío Pablo Donnelli, Cristianos cautivos para la Orden de la Merced, Roma 1978, pag. 81, 86)\n26. Espiritualidad: Se relaciona con la identidad de la persona, con sus opciones fundamentales, su propia vocación y su propio proyecto de vida.\nLa espiritualidad es una fuerza unificante y totalizante que hace que una persona viva con energía y generosa disponibilidad.\nUn modo ordenado, humano y coherente de desarrollar el don recibido, el carisma personal, la presencia del espíritu de Dios y la vida cristiana. Por tanto podemos decir que: la espiritualidad es el cultivo de ese don de Dios, del carisma, que se nos da como una semilla sembrada en la tierra de nuestra libertad, de nuestras decisiones, para ser cultivada. Don, regalo, que necesita ser aceptado con amor y paciencia, cuidado con dedicación y esfuerzo, para lograr que crezca y pueda dar frutos abundantes. La espiritualidad es como la humedad que empapa y fecunda la tierra para que crezca la semilla del don de Dios.El carisma y la espiritualidad van siempre juntos.\n27. Evangelización: Entendemos por Evangelización: “ el proceso total mediante el cual la Iglesia, Pueblo de Dios, movida por el Espíritu: anuncia al mundo el Evangelio del Reino de Dios; da testimonio entre los hombres de la nueva manera de ser y de vivir que El inaugura; educa en la fe a los que se convierten a El; celebra en la comunidad de los que creen en El, mediante los Sacramentos, la presencia del Señor Jesús y el don del Espíritu; e impregna y transforma con su fuerza todo el orden temporal”. (JUAN PABLO II, Catechessi tradendae, Nº 169)\n28. Formación: Es capacitar para comunicar el mensaje evangélico y ayudar al crecimiento y maduración de la fe de manera que se constituyan en verdaderos discípulos de Cristo, por medio de un conocimiento vivencial e íntimo de su persona y de su mensaje. La formación ha de ser una opción fundamental en el propio proyecto vocacional. (La Catequesis en América latina, 1999)\n29. Inculturación: Es la presentación y re expresión del Evangelio en formas y términos convenientes a una cultura. Este proceso resulta en la reinterpretación de ambos, sin ser infieles a ninguno de los dos. Si se llega a algo menos, no es inculturación. En otras palabras, debe haber una síntesis y no un sincretismo – yuxtaposición de dos significados no comunicados.\n30. Inculturar: Es impregnar la cultura con el Evangelio.\n31. Iniciación: (proviene del Latín inire, ir hacia adentro o entrar dentro) El término de iniciación significa pues el comienzo de algo, de una actividad o etapa. La iniciación cristiana es el proceso mediante el cual los creyentes entran en la plenitud de la vida cristiana, incorporándose al misterio de Cristo y de su Iglesia. Exige la transmisión de unos conocimientos, se expresa mediante ritos o gestos simbólicos y determina la integración o pertenencia a la comunidad cristiana. Estas semejanzas reflejan la pedagogía divina y la acción del espíritu común a todas las culturas religiosas, a la vez que expresan la profunda raíz antropológica del mismo cristianismo, cuyo origen divino no excluye sino que supone su radical sentido humano. (Cfr. E. LODI, Iniciación-catecumenado, En diccionarios teológicos interdisciplinar, Sígueme, Salamanca, 1982)\n32. Itinerario Formativo: Proceso de etapas, con tiempos y grados por el que las personas avanzan en la fe por la gracia de Dios y el auxilio de la Iglesia.\nSe desarrolla como un camino progresivo de formación y de participación en el misterio de la salvación; de progreso en la fe, en la esperanza y en la caridad; en las virtudes humanas y en el obrar conforme a la condición de hijo de Dios en esta familia Mercedaria.\n33. Kerigma: Se puede traducir por proclamación, anuncio o predicación, pero estas palabras no llegan a recubrir el contenido denso de esta realidad. El contenido del Kerigma es la Persona viva de Jesús y sus hechos salvíficos, no a modo de historia o relato de hechos pasados, sino un “Anuncio lleno de ardor que lleve a la decisión de entregarnos a Jesucristo por la fe”. (CT 20). El papa J.P II nos propone en la exhortación Apostólica Chistifideles Laici un modelo que cabría considerar ¡el hombre es amado por Dios! Éste es el simplísimo y sorprendente anuncio del que la Iglesia es deudora respecto del hombre. La palabra y la vida de cada cristiano pueden y deben hacer resonar este anuncio: ¡Dios te ama, Cristo ha venido por ti; para ti Cristo es el camino, la verdad y la vida!(Jn 14,16) (Chl, 14)\n34. Laico: La palabra «laico», es un derivado del término latino “laos” que significa “pueblo”; fue acuñado muy temprano por el cristianismo y nunca, en ninguna cultura, menos en el cristianismo, significó que alguien no tuviera ninguna religión.\n35. Liberar: Es el gesto particular que emplean los mercedarios para realizar la buena obra redentora. Es la cumbre de la acción redentora: romper las cadenas de aquellos que se encuentran atados, cortar sus ataduras, permitiendo de esa forma que ellos puedan realizarse. Lo que importa al fin no es el gesto mercedario (visita) sino el nuevo modo de existencia de los liberados.\n36. Libertad: es el poder, radicado en la razón y en la voluntad, de obrar o de no obrar, de hacer esto o aquello, de ejecutar así por sí mismo acciones deliberadas. Por el libre arbitrio cada uno dispone de sí mismo. La libertad es en el hombre una fuerza de crecimiento y de maduración en la verdad y la bondad. La libertad alcanza su perfección cuando está ordenada a Dios nuestra bienaventuranza.(Catic.N° 1731).\n37. Liberación: Es crear estructuras de justicia que no condenen la vida del pobre (en la tradición mercedaria la suma pobreza es la falta de libertad; la “redención del cuerpo” apuntaba a rescatar al cautivo para llevarlo a un lugar libre).\n38. Líneas de acción: Es la respuesta de acción que es preciso dar a los desafíos y a las necesidades de los destinatarios. (Episcopado Latinoamericano, Documento de Santo domingo, Nº 230)\n39. Merced: Es aquello que se da gratuitamente, es don o beneficio que se ofrece generosamente a los demás, sin pedirles nada a cambio. En este aspecto se asegura que oración es “levantar el corazón a Dios y pedirle mercedes”, gracias.\nCuando merced alude a lo gratuito, se refiere a misericordia o compasión, a la ayuda no remunerada que se ofrece a los que están necesitados para sostenerlos en la vida. En consecuencia merced es la piedad o compasión profunda que nos hace acompañar a los que se hallan oprimidos, ayudándoles generosamente. (PIKAZA, XABIER. Camino de liberación. Editorial Verbo Divino. 1987.)\n40. Metodología: Es el estudio abstracto de los métodos. Es el discurso concerniente a los procedimientos (el camino que hay que recorrer) que lleva a cabo la educación para alcanzar sus objetivos pedagógicos.\n41. Método: Conjunto de procedimientos que se siguen de manera sistemática y ordenada para lograr un fin determinado.\n42. Misión: Es la acción evangelizadora destinada a aquellos que no conocen el evangelio y que tiene como finalidad la conversión o la aceptación global de Cristo.\nLa tarea de que el Evangelio llegue a todos los hombres atañe a toda la Iglesia por igual, de modo que el ministerio de la misión recae sobre la totalidad de los cristianos por el mero hecho de haber recibido el bautismo.\n43. Misión Compartida: Es la colaboración entre los fieles laicos y consagrados en la escuela católica; la comunión en la misión educativa, el camino necesario de formación a la comunión para la misión educativa compartida y, finalmente la apertura hacia los otros como fruto esta comunión. (Benedicto XVI, Educar juntos en la escuela católica, 2007)\n44. Nuevas Cautividades: Principios y sistemas opuestos al evangelio, los cuales surgen hoy en las sociedades humanas como nuevas formas de esclavitud social, política y psicológica, que derivan en última instancia del pecado y que resultan para la fe de los cristianos tan perniciosas como la esclavitud y cautividad de otros tiempos.\n45. Nueva Evangelización: Es sacar nuevas luces para problemas nuevos; es operativa y dinámica No es proponer un nuevo Evangelio ya que el Evangelio es único, no es reevangelizar, se trata de tomar valores de la primera evangelización y actualizarlos para nuevos tiempos.\nDebe ser nueva en el Ardor, Método y la Expresión.\n46. Pastoral: Es la práctica y la acción en la vida de la Iglesia. Es el trabajo que se realiza concretamente dentro de la Iglesia.\nSe refiere al conjunto de acciones de la comunidad eclesial que, teniendo como referencia iluminadora a la praxis de Jesucristo, busca construir el Reino de Dios en las situaciones concretas de la vida de las personas. Es un esfuerzo comunitario de la Iglesia particular, para responder a las necesidades de la evangelización, en un espacio y tiempo concretos.\nExige una renovación personal de todos los miembros de la Comunidad Eclesial, requiere de una renovación de las estructuras pastorales.\nEs indispensable una acción pastoral con un método que favorezca la comunión y la participación, analizando la realidad y haciendo un discernimiento desde el Evangelio y el magisterio de la Iglesia.\n47. Pastoral Orgánica: Es un esfuerzo comunitario de la Iglesia particular, para responder a las necesidades de la evangelización, en un espacio y tiempo concretos.\nTiene como finalidad la realización de la misión evangelizadora, en un mundo en cambio.\n48. Pedagogía: Es la teoría general de la educación, o el saber especifico de la educación, cuyos alcances son, no sólo los eventos propiamente educativos, sino también la reflexión, la conciencia y la evaluación de la educación, así como sus propias herramientas de acción; todo ello en orden a su eficacia\n49. Pedagogía Divina: Es aquella forma que Dios emplea en la historia de la salvación para darse a conocer, manifestar su proyecto liberador y llegar al encuentro con la humanidad. (CELAM, Manual de Formación Catequética, 2009, pág. 294)\n50. Pedagogía catequística: Es la forma concreta de concebir y realizar la actividad catequizadora. Se refiere, por tanto, a una manera de pensar y a un estilo de actuar en la acción catequística.\n51. Pedagogía de la fe: Es un acompañamiento que ayuda a la persona a abrirse a la vida religiosa y le propone el Evangelio de tal manera que penetre y transforme los procesos de comprensión, de conciencia de libertad y de acción, para que el hombre se entregue como Cristo lo hizo.\n52. Pedagogía Liberadora: Busca la promoción y liberación integral de la persona humana y la transformación de la sociedad en sus distintas áreas y campos; presentando el mensaje cristiano como don ofrecido a la libertad de las personas y nunca como una imposición o carga.\n53. Planificación pastoral participativa: es un proceso educativo que involucra a personas, grupos y comunidades, preparándolas para analizar y resolver sus problemas, mediante un trabajo en equipo, que aproveche todo el potencial humano y cristiano, individual, grupal y comunitario. Es un proceso de cambio dirigido que busca transformar, renovar la situación actual hacia una situación más humana, más digna, más justa, más acorde con el plan de salvación.\nPretende hacer especialmente de los laicos, protagonistas responsables de su historia, y de la historia como construcción del Reino de Dios.\n54. Planificar: Es la previsión de los medios adecuados al logro de fines futuros. Es usar procedimientos para introducir organización y racionalidad en la acción con el propósito de alcanzar determinados objetivos.\n55. Proceso: es una realidad dinámica que implica una serie de acciones dirigidas hacia un fin. Es una operación que envuelve una secuencia de Etapas. (CASA DE LA JUVENTUD, Curso de Iglesia y vocación “El proceso de la Planificación Nº 170” marzo-abril Bogotá. Colombia, 1993.)\n56. Redimir: Significa rescatar, es decir, comprar de nuevo, para dejar en libertad. Se supone así que el redimido vivía en una situación de enajenación: no se pertenecía a sí mismo, era de otro. Para los mercedarios del Niño Jesús, redimir es rescatar al oprimido de culturas antievangélicas.\n57. Redención: del griego se traduce rescate, adquirir, adquisición (o de comprar). Está estrechamente ligada en la biblia con la idea de salvación: designa el medio privilegiado por Dios para salvar a Israel liberándolo de la servidumbre egipcia (Ex 12,27. 14.13; Is 63,9) pero lo libera de la servidumbre egipcia y lo constituye “ su pueblo particular”.\nEn el Nuevo Testamento Tt 2,13 ss, revela la obra de Cristo Jesús, Él es salvador en cuanto que nos rescata de toda iniquidad y purifica a un pueblo que le pertenece en propiedad.”\nEl sentido etimológico latino redemptio designa en primer lugar una compra que no nos libera sino para adquirirnos para Dios. (DUFOUR, Xabier León. Vocabulario de Teología Bíblica. Herder. 1980).\n58. Reino: Es la realidad divina presente en la historia humana, que la transforma. Construir el Reino significa trabajar por la liberación del mundo y todas sus formas. Es la manifestación y realización de la salvación en toda su plenitud.\nEl Reino se inaugura cuando Jesús venció a la muerte, en su vida terrena Jesús fue profeta del reino. (Juan Pablo II, Redemptoris Missio,1990, N 15). Sólo Jesús da a conocer su reino a los pequeños y humildes de corazón. (Mt 11,25).\n59. Teología: Es la ciencia que estudia la Palabra de Dios en forma sistemática a la luz de la fe. Analiza científicamente el dato revelado. Aporta a la catequesis la jerarquización y la formulación de la doctrina de la fe, su actualización y adaptación a la cultura.\n60. Visitar: Es el gesto particular de los mercedarios para realizar la buena obra redentora. Es el comienzo de la acción redentora. Hay que llegar hasta el lugar en que se encuentran los cautivos, compartiendo su opresión y sufrimiento. Eso significa que en el principio está la encarnación: vivir por dentro el dolor de los demás, compartir su propia suerte, conocer por experiencia sus dolores.\n61. Vocación: Es un don y una gracia del Espíritu Santo, sin que esto signifique o implique manifestación exterior excepcional alguna. Es un gesto de predilección. Es una invitación para vivir en comunión, en el amor.\nEs un llamado a una misión que exige una respuesta libre de parte de cada hombre.\nPrevio: MISIÓN EN GENERAL ROCA, enero 2013\nSiguiente: Galería Maestranza\nMENDOZA: JÓVENES DE LA ARQUIDIÓCESIS SE REUNIERON CON MONS. DANTE BRAIDA


Presidente de Irán: Soleimani podría haber matado a generales estadounidenses\nQassem Soleimani, el comandante militar iraní asesinado en un ataque con drones estadounidenses el 3 de enero en Bagdad, había tratado de llevar la estabilidad a Oriente Medio, según afirmó el presidente iraní Hassan Rouhani el lunes.\n“El comandante Soleimani era un hombre que buscaba la estabilidad y la calma en la región”, dijo Rouhani en un discurso transmitido en vivo por la televisión estatal. “Si el comandante Soleimani quisiera matar a generales estadounidenses, habría sido muy, muy fácil para él, en Afganistán, Irak y cualquier otro lugar. Nunca lo hizo”.\nRouhani, citando el ataque con misiles que Irán llevó a cabo contra una base estadounidense en Irak como represalia por la muerte de Soleimani, dijo que el programa de misiles balísticos de la República Islámica no estaba destinado a los ataques contra los países vecinos – que incluyen al archienemigo regional Arabia Saudita y sus aliados árabes del Golfo.\n“Nuestros misiles están contra el terrorismo, nuestros misiles están contra los crímenes. Nunca hemos construido y almacenado misiles para la agresión. Aseguramos a todos nuestros vecinos y a los pueblos de la región que nuestro deseo es la coexistencia pacífica”.\nLos Estados Unidos e Irán estuvieron cerca de un conflicto total el mes pasado después del asesinato del general iraní y la represalia de Irán, pero se retiraron del borde y no se han producido incidentes notables desde entonces.\nEl gobierno del presidente de los Estados Unidos, Donald Trump, dijo que Soleimani, el comandante de las fuerzas de élite iraníes con base en el extranjero, era el objetivo para planear futuros ataques contra los intereses de los Estados Unidos y que había ayudado a coordinar los ataques contra las fuerzas estadounidenses en Irak en el pasado a través de los representantes de las milicias.\nTags: Hassan RouhaniQasem Soleimani


Revista Esfinge - Megalitos en Espa�a\nMegalitos en Espa�a Comprar esta revista\nMegalitos en Espa�aArqueolog�aEsfinge núm 8 - Diciembre 2000Jos� Carlos Fern�ndez MEGALITOS EN ESPA�A\nPara los antiguos cl�sicos de Grecia y Roma, Espa�a fue cuna de civilizaciones. Emplazada en el lugar en que muere el sol y casi una isla, sujeta a Europa por el brazo fuerte y p�treo de los Pirineos, Iberia (Hispania para los romanos) se asoci� desde el principio con las m�ticas Hesp�rides, la tierra luminosa en los confines del mundo, la morada de la sabidur�a, de la luz y de la eterna juventud.\nEspa�a era el m�gico lugar donde Atlas sostiene el Mundo. Donde vigila el drag�n los frutos de la sabidur�a; las manzanas de oro que otorgan el perenne entusiasmo. Y donde las ninfas H�sper, Vesper, Aretusa y Aglaia danzan y tejen sus encantos y guirnaldas. Ellas velan y esperan donde el Manzano (1) sagrado extiende sus brazos hinchados de frutos al sol del poniente.\nEs as� que pronto se identific� a Iberia con la morada de los gigantes. Aqu� combati� H�rcules al gigante de tres cabezas, Geri�n (que aparece en el escudo de La Coru�a) y contra el descomunal Anteo, que obten�a sus fuerzas de su madre Tierra.\nLa Arqueolog�a ha demostrado con pruebas evidentes que la cultura de los d�lmenes y los megalitos -la llamada Cultura de los Vasos Campaniformes- naci� en Espa�a y se extendi� hacia el Oriente, abarcando desde el norte de �frica hasta Inglaterra e Irlanda por el norte y la India por el este. Se trata de las primeras construcciones realizadas por la mano del hombre que reconoce la Arqueolog�a, con una antig�edad de hasta 7.000 a�os.\nSe ha dicho que todo el Conocimiento llega desde donde nace el sol: ex oriente lux. Pero podemos a�adir que las culturas que han sido la expresi�n m�s neta de vigor f�sico y espiritual nos llegan desde donde muere el sol: ex occidente fors. Y son testigos de vigor las huellas de estos gigantes, los megalitos (lit. �grandes piedras�), miles de enigm�ticos templos enclavados en el suelo materno de Espa�a.\nLos megalitos no se encuentran dispersos al azar sino en torno a lo que debieron ser sus monta�as y valles sagrados. Apenas se conservan en Espa�a menhires (monolitos, piedras enhiestas), ni cromlechs (menhires formando anillos), pues fueron sometidos a una destrucci�n sistem�tica por la Iglesia Cat�lica en los �ltimos siglos(2), el �nico modo de barrer un culto antiqu�simo tan clavado en la conciencia de los pueblos como estos megalitos en la tierra.\nEn el momento presente, en Europa se consideran los megalitos del sur de Espa�a y Portugal como los m�s antiguos, con un fechado de hasta el quinto milenio a.C. Valencia de Alc�ntara es uno de los lugares privilegiados que conservan a�n muchos de estos d�lmenes, �gigantescas mesas de piedra�, y el Ayuntamiento ha organizado varias rutas tur�sticas de megalitos. Es necesario proveerse de un buen manual que indique d�nde se hallan enclavados, o seguir al pie de la letra las instrucciones que dan en la oficina de turismo de dicha ciudad, pues es muy f�cil perderse por sus montes de exuberante vegetaci�n.\nNo muy lejos, en Portugal, se halla el dolmen m�s grande de la Pen�nsula Ib�rica, con un trazado poligonal de paredes megal�ticas de hasta cinco metros de altura. A pocos kil�metros del mismo, un cromlech- �el �nico intacto de la Pen�nsula Ib�rica?-, formado por un ani-llo de piedras monol�ticas de forma ovoide. Pero de esta ruta tan llena de encanto y misterio trataremos en otro art�culo.\n�Qu� son estos d�lmenes, para qu� fueron construidos? Varias son las teor�as que se han barajado: tumbas, centros rituales, monumentos conmemorativos y de reuni�n, potenci�metros de energ�as tel�ricas. Quiz�s todo ello a la vez. Pero quiero recordar el excelente trabajo de La Doctrina Secreta� de H.P. Blavatsky. En esta obra la genial e incansable viajera extrae de unos libros sagrados que le ense�aran en el T�bet el siguiente fragmento:\n�El Gran Drag�n s�lo tiene respeto a las Serpientes de Sabidur�a, aquellas cuyos agujeros est�n ahora bajo las Piedras Triangulares�.\nExplica Blavatsky que este Gran Drag�n tiene el mismo significado que el Diluvio Universal presente en la memoria de todos los pueblos, y que ambos se refieren a la cat�strofe geol�gica que hundi� la Atl�ntida y que describe Plat�n en el Critias y en el Timeo.\nDice tambi�n que las Serpientes de Sabidur�a se refieren a los Sabios Iniciados que salvaron el conocimiento y las semillas de civilizaci�n de este gran hundimiento. Las Piedras Triangulares son, explica, las �pir�mides de los cuatro extremos del mundo�, y a�ade:\n�Pues tales pir�mides existen en los cuatro extremos del mundo y no fueron nunca monopolio de la tierra de los Faraones, aun cuando verdaderamente, hasta cuando se encontraron esparcidas en las dos Am�ricas, sobre y bajo tierra, debajo y en medio de selvas v�rgenes, as� como tambi�n en llanuras y valles, se cre�a generalmente que eran propiedad exclusiva de Egipto. Si ya no se encuentran verdaderas pir�mides geom�tricas perfectas en regiones europeas, sin embargo, muchas de las supuestas cuevas primitivas neol�ticas, muchos de los menhires enormes y triangulares, piramidales y c�nicos del Morbib�n y generalmente en Breta�a; muchos de los t�mulos daneses y hasta de las Tumbas de Gigantes de Cerde�a, con sus compa�eros inseparables, los nuraghi, son copias m�s o menos groseras de las pir�mides.�\nPodemos sumar a estas construcciones piramidales las navetas de Menorca, el Parten�n de Atenas (3) y la casi totalidad de los d�lmenes de la Pen�nsula Ib�rica.\nAunque la primera impresi�n es que estos megalitos son toscos, nada m�s alejado de la verdad. Ocurre lo que con muchas obras de m�sica cl�sica para un o�do no educado.\nHay una profunda y perfect�sima armon�a en estas aparentemente toscas construcciones. Rep�rese en la ligera concavidad de las paredes de los d�lmenes, que los convierte en una imagen simb�lica en piedra de la Gruta Primordial, de la primera concavidad que es el espacio virgen. Tambi�n en la forma triangular y vers�til que adoptan, como si fuesen �lenguas de fuego�. No podemos olvidar la ense�anza plat�nica de que el tri�ngulo es la esencia del fuego.\nCol�quese el viajero a varios metros de estos d�lmenes de Alc�ntara y comp�rese la forma del dorso de su mano -abierta y con los dedos juntos- con la de estos megalitos que forman las paredes del dolmen. Recrean en piedra la imagen de manos que se alzan y cobijan un fuego en su interior, en la c�mara oculta, donde se supone que deb�a estar el aspirante a la Iniciaci�n en sagrada ceremonia.\nCon estos s�mbolos de mano-cueva primordial-triangulo (fuego) se puede recrear toda una cosmogon�a de profund�simas evocaciones filos�ficas. Pi�nsese tambi�n que muchas veces la piedra que hace de techo del dolmen pesa varias toneladas y est� sujeta por tres puntos; los vectores de tensi�n que sujetan las piedras hacen de los d�lmenes verdaderas pir�mides de fuerzas. Tensa armon�a, fruto de un equilibrio din�mico. Esto las convierte en un instrumento musical de piedra que resuena en frecuencias no audibles para el hombre. Golp�ese suavemente con una moneda y esc�chese.\nLos cl�sicos griegos, refiri�ndose a las armas atributo de los dioses, nombraban el Arco de Apolo, el Rayo de Zeus, el Tridente de Poseid�n y la Lira de Cronos. Siendo Cronos el dios del Tiempo, que rige todo aquello que es inm�vil, de piedra, �no ser�an tambi�n estos d�lmenes una imagen de esta m�tica Lira de Cronos?\nBlavatsky, refiri�ndose a la primitiva religi�n griega de los Kabires, dice que Tubal-Ca�n (T�bal es el primer rey m�tico de Espa�a, su Padre Espiritual o Dios Regente en los antiguos Cronicones que se emplearon como referencia exacta hasta el siglo XVIII), es un Kabir (un Dios-Rey), un �instructor de todos los art�fices de bronce y en hierro�, y lo relaciona con Jubal, el �Padre de todos los que manejan el arpa�, el o los que construyeron el arpa de Cronos y el tridente de Poseid�n.\nEs muy frecuente que muchos Ayuntamientos erijan imitaciones de estos d�lmenes en parques y plazas. Sigue esta imagen enraizada en nuestro inconsciente. Pero m�s all� de la funcionalidad m�gica y ceremonial que los d�lmenes de anta�o pudieran tener, los �modernos� no son ni la sombra en el barro de la belleza de los antiguos.\nNo sabemos por qu� los pol�gonos a que se ajustan los trazados de estos d�lmenes son como son. Qu� criterio hace que unos tengan un n�mero de lados mayor que otro, o a qu� se debe el mayor o menor tama�o, a qu� la mayor o menor concavidad, a qu� los petroglifos en forma de hacha o de nave, de Aguas Primordiales, de estrellas, de rayos, de c�rculos que tienen grabados en sus caras.\nEs evidente que existi� una Ciencia que determinaba c�mo deb�a ser construido el dolmen en referencia exacta hacia qui�n o qu� estaba consagrado o qu� estrella reg�a su trazado. Si cada pir�mide estaba consagrada a una estrella, como dicen ya los fil�sofos e historiadores �rabes, tambi�n lo deb�an estar estos d�lmenes. Algunos, anta�o cubiertos por un mont�culo de tierra y piedras (cantos rodados) en forma de pir�mide o de cueva, ten�an su entrada abierta a un m�s o menos largo corredor orientado hacia la salida del sol. Durante todo el a�o permanec�an sumidos en la m�s profunda oscuridad, s�lo interrumpida por el primer rayo de Sol de Primavera que �fertilizar�a� m�gicamente dicho dolmen y a quien estuviese en ceremonia en su interior. �Qui�nes se hallaban en su concavidad, y en qu� momentos? �Aspirantes a la iniciaci�n, como insin�a Blavatsky? �Sepultura de reyes o de guerreros?\nPero otros d�lmenes est�n orientados hacia otras estrellas �Qu� debemos pensar cuando en los textos sagrados -v�ase los Textos de las Pir�mides en la Pir�mide de Unas-, ciertos reyes se proclamaban hijos de tal o cual estrella? Quiz�s es cierto lo que ense�aban los egipcios, que el alma de cada Rey Iniciado es hija de una estrella, y que el destino de cada ser humano es convertirse en rey de su propia alma. �Qu� testimonio callado ocultan los d�lmenes sobre tan importantes ense�anzas? Esto es lo que debe preguntarse el viajero ante estos monumentos de tan severa y a la vez gr�cil presencia.\n1) Manzano en griego significa �conocimiento�, y �sta es una clave para entender el mito hebreo en que Ad�n (lo primero, el Hombre) recibe de Eva (Lo femenino, la naturaleza) la manzana, s�mbolo del conocimiento del Bien y del Mal, que obligar� a que la Humanidad recorra su sendero con esfuerzo y sacrificio.\n2) Muchas catedrales y ermitas antiguas se hallan enclavadas sobre una c�mara sagrada donde a�n se halla enhiesto el menhir.\n3) Cuyas columnas convergen, triangularmente, en un �pex situado varias decenas de metros m�s arriba. El Parten�n es una pir�mide esbozada en sus l�neas de fuerza.Jos� Carlos Fern�ndez


Sales conditions for Rijk Zwaan Chile Limitada | Rijk Zwaan\nSales conditions for Rijk Zwaan Chile Limitada\nTérminos y condiciones generales de venta de Rijk Zwaan Chile Limitada que serán aplicables a todo tipo de ofertas y compraventas.\nArtículo 1.- Aplicación\nLos presentes términos y condiciones generales de venta son aplicables para todas las ofertas y contratos celebrados por RIJK ZWAAN CHILE LIMITADA (en lo sucesivo y para efectos del presente denominado como “Vendedor”), y por el comprador; los cuales el Vendedor ha declarado como términos y condiciones aplicables, excepto en los casos que se acuerde por escrito lo contrario.\nEl comprador de forma expresa reconoce y acepta que los únicos términos y condiciones aplicables a su relación comercial con el Vendedor, son los términos y condiciones aquí establecidas, a menos que se pacte en forma expresa y por escrito algo distinto.\nArtículo 2.- Ofertas, Contratos y precios\nLa oferta hecha por el Vendedor se vuelve obligatoria una vez que el documento ha sido firmado por ambas partes. Se deja expresa constancia que la oferta puede ser revocada por el Vendedor dentro de tres días hábiles, contados desde su recepción por el comprador.\nPrecios establecidos en las ofertas no incluyen los impuestos causados por la venta. Los precios son indicados en Euros o Dólares (Moneda de los Estados Unidos de Norteamérica).\nEl Vendedor se reserva el derecho de ajustar los precios periódicamente. Cualquier cotización con los nuevos precios superior a una cotización previa será aplicable a las órdenes de compra enviados con posterioridad a los ajustes en el precio.\nSi una orden de compra solicita cantidades diferentes a las cantidades de envase estándar del Vendedor o sus múltiplos, el Vendedor podrá suministrar una cantidad superior atendiendo el envase estándar que más se le asemeje a su orden de compra.\nRespecto de órdenes de compra menores a CH$150.000 el transporte será cargado al comprador..\nTodo peso y números indicados son peso y números netos.\nCualquier oferta o contrato de compraventa celebrado entre el Vendedor y comprador, no implica y no podrá ser interpretado por ningún medio como una autorización u otorgamiento de licencia al comprador respecto de la propiedad Intelectual de los bienes objeto de la compraventa.\nArtículo 3 Otros documentos\nCuando se envíe una orden de compra, o a solicitud del Vendedor, el comprador deberá especificar por escrito la información, especificaciones y documentos que son requeridos por la legislación del País donde la entrega será realizada, tales como:\nCertificados Internacionales, y\nOtros documentos y declaraciones.\nArtículo 4 Buena cosecha y proceso de Reserva.\nPor la naturaleza del negocio del Vendedor, todas las entregas se encuentran sujetas a una buena cosecha y al proceso de reserva.\nEn el evento que el Vendedor señale que la cosecha no ha sido buena y justifique la forma en que ha realizado su cultivo, sus resultados y su derecho de reserva, éste no estará obligado a la entrega, sin embargo realizará su mejor esfuerzo para realizar la entrega pro-rateada de las cantidades, sin que esta situación de origen a ningún tipo de pago por indemnización a favor del comprador.\nArtículo 5 Suministro\nLos INCOTERMS 2000 serán aplicables. La entrega se realizará “Ex – Works Basis” Santiago salvo que se acuerde otra cosa por escrito.\nSi el transporte es a cargo del Vendedor, será llevado a cabo de la mejor forma determinada por él. Cualquier coste extra en que incurra el Vendedor como resultado de una especial demanda hecha por el comprador concerniente al transporte será a cargo del comprador.\nEl comprador no podrá devolver los productos recibidos al Vendedor, a menos que el Vendedor lo autorice por escrito. El costo del envío de regreso deberá ser cubierto íntegramente por el comprador.\nArtículo 6 Fecha de Entrega\nAl menos que exista acuerdo en contrario, el Vendedor está obligado a entregar los productos solicitados dentro de un plazo de tres semanas desde la fecha del pedido. Sin embargo, el acuerdo en la fecha de entrega no es un plazo de expiración, sino que un término estimativo para las partes, excepto respecto a las semillas que requieren autorización para su importación. En el supuesto que la entrega de los bienes sobrepase el término de entrega, el comprador deberá informar al Vendedor el hecho por escrito, dándole un tiempo razonable para cumplir el acuerdo, y el Vendedor deberá entregar los bienes dentro de un plazo razonable.\nArtículo 7 Entregas parciales.\nEl comprador de forma expresa acepta y acuerda que el Vendedor podrá realizar entregas parciales de los bienes. Sin embargo, las entregas parciales no serán aplicables en los caso que las entregas parciales no tengan valor independiente. En caso de entregas parciales, el Vendedor podrá expedir una factura por cada entrega.\nArtículo 8 Reserva de dominio\nLos productos entregados por el Vendedor y/o los productos originados por los productos entregados serán propiedad del Vendedor en tanto no sean pagados en su totalidad por el comprador. En caso de que el Vendedor no reciba el pago se reputará como dueño y mantendrá el dominio de las mercancías y o productos frente al comprador. El comprador no podrá reclamar ningún tipo de compensación. La reserva de dominio también se extiende a reclamos que el Vendedor reciba en contra del comprador, respecto de incumplimientos realizados por el comprador hacia el Vendedor.\nLos productos entregados y los productos originados por los productos entregados, sujetos a la reserva de dominio descrita en el primer párrafo de este artículo,\na).- Deberán ser almacenados y/o usados, de tal forma que los bienes y/o productos podrán ser fácilmente identificados como propiedad del Vendedor y,\nb).- Solo pueden ser utilizados o vendidos para su propósito original de operación. En el supuesto de reventa, el comprador deberá estipular la retención de la propiedad a favor del Vendedor. De la misma forma el comprador deberá imponer al nuevo comprador la obligación estipulada en éste Artículo 8.\n3. El comprador no podrá otorgar las mercancías entregadas pendientes de pago en prenda, ni podrá transferir la posesión a título de garantía.\nArtículo 9 Plazo de Pago\nEl pago deberá realizarse dentro de los 30 días corridos contados a partir de la expedición de la factura a menos que el Vendedor indique otra fecha. El comprador sólo podrá reclamar el contenido de la factura dentro de un plazo de ocho días contados desde la fecha de su entrega. Los pagos que se realicen fuera del plazo acordado, devengarán a favor del Vendedor el interés máximo convencional aplicable mensual sobre el importe pendiente de pago.\nEn el supuesto que el comprador inicie su proceso de liquidación, quiebra, solicitud o celebración de convenios y/o suspensión de pagos, el comprador deberá cubrir la totalidad pagos pendientes a favor del Vendedor. El Vendedor se encuentra autorizado para suspender o cancelar cualquier contrato con el comprador, sin renunciar a su derecho para solicitar indemnización o cualquier acción legal aplicable.\nSi se acuerdan pagos parciales, y el comprador incumple en el pago de una parcialidad, dicho incumplimiento traerá aparejada como penalidad el vencimiento anticipado del resto de las parcialidades pendientes de pago. Por consiguiente el interés mencionado en el párrafo 1 de este artículo será aplicado.\nLos gastos bancarios y de cualquier otra especie que la demora en los pagos ocasionen serán de cargo del comprador.\nArtículo 10 Gastos de Cobranza\nSi el comprador incurre en el incumplimiento de una o varias de sus obligaciones, todos los gastos y costas, judiciales y extrajudiciales, que se generen por la cobranza, serán a cargo del comprador, sin necesidad de declaración judicial al respecto.\nEn el supuesto que un reclamo justificado, a opinión del Vendedor, sea presentado por el comprador al Vendedor, éste último deberá a su costo y elección reparar el daño o remplazar la mercancía con mercancía no dañada, y en dicho caso el comprador deberá otorgar su cooperación al Vendedor para tales efectos. El comprador estará obligado a realizar lo que este a su alcance para limitar lo más posible el daño causado a la mercancía entregada, sobre los cuales ha presentado el reclamo ante el Vendedor.\nEl Vendedor no será responsable de los daños sufridos por el comprador, causados o relacionados por productos defectuosos incluyendo su empaque, salvo que dichos daños sean el resultado de la conducta dolosa o negligencia grave del Vendedor y/o sus empleados.\nSi el Vendedor resulta responsable del daño ocasionado al comprador, la responsabilidad del Vendedor nunca excederá el precio neto de compraventa de los productos, sin incluir el IVA, de conformidad con lo cobrado al comprador en la factura. El Vendedor por ningún motivo será responsable por los daños indirectos sufridos por el comprador, incluyendo de forma no limitativa, daños, perjuicios y pérdida de ingresos.\nEl Vendedor en ningún caso será responsable por daños que lleguen a causarse por el retraso en la entrega de los productos.\nCualquier posible reclamo basado en los presentes términos y condiciones, vencerán si dicho reclamo no ha sido presentado por escrito dentro del plazo de un año, contado a partir de la entrega de los productos.\nArtículo 12 Uso y Garantía.\nEl Vendedor garantiza que aportará todos sus cuidados y su mayor esfuerzo para que la mercancía entregada cumpla con su descripción. Aunque las diferentes descripciones mencionadas en el catálogo del Vendedor se hacen a título meramente informativo, en el supuesto que la mercancía entregada no cumpla con las especificaciones del producto establecidos en el catalogo de dicha temporada, el Vendedor informará de dicha situación al comprador.\nEl Vendedor no garantiza que la mercancía entregada al Comprador cumpla con la finalidad para que fue adquirida por el comprador. El comprador de forma expresa reconoce que aún utilizando productos de la mejor calidad, el éxito de la siembra depende de diversos factores externos al propio comportamiento intrínseco de la variedad, como los métodos de cultivo, el tiempo, el suelo y las condiciones.\nToda la información otorgada por escrito por el Vendedor referente a las características del producto, se basan exclusivamente en las pruebas de reproducción realizadas a los productos por el Vendedor. Dicha información únicamente indica el resultado obtenido por el Vendedor al momento de realizar la prueba y en base a las circunstancias aplicadas en la prueba. No deberá asumirse relación directa entre la información proporcionada y el resultado que será obtenido por el comprador. El resultado obtenido en la siembra por el comprador dependerá entre otros aspectos de la localización, el proceso de cultivo, como por ejemplo el proceso de siembra usado y/o las circunstancias climáticas.\nTodas y cada una de las garantías quedaran canceladas si el comprador modifica o procesa las mercancías, reemplaza o modifica el empaque de las mercancías y si el comprador usa y/o almacena la mercancía incorrectamente.\nEl Vendedor no garantiza, de ninguna forma, que el uso de los productos entregados, producidos o cualquier posible hecho relacionado con los productos entregados, no violen alguna propiedad intelectual de terceras personas.\nArtículo 13 Semillas tratadas a solicitud del comprador.\nEn el caso que los bienes, a solicitud del comprador, sean tratados por o en representación del Vendedor, el Vendedor no otorga garantía en relación a la efectividad y/o consecuencias de dicho tratamiento. El Vendedor no será responsable de los daños resultantes de dicho tratamiento realizado a solicitud especial del comprador.\nEl Vendedor no podrá resultar responsable, en ningún caso, de los daños resultantes del tratamiento realizado a solicitud especial del comprador, siendo que la responsabilidad del Vendedor se limita en lo mayor posible y a elección del Vendedor, a remplazar los bienes o a otorgar el saldo a favor (facturado) por los bienes en cuestión.\nArtículo 14 Defectos, plazo para reclamos.\nEl comprador deberá examinar la mercancía al momento de recibirla o lo antes posible y tendrá un plazo de 8 (ocho) días corridos contados a partir de la entrega, para en su caso informar al Vendedor que el producto y/o cantidad entregada es incorrecta.\nLas reclamaciones referentes a defectos en la apariencia de los productos, incluyendo su empaque, deberá ser reportado al Vendedor por escrito dentro de los 8 (ocho) días corridos siguientes a su fecha de recepción de los productos; reclamaciones concernientes a defectos ocultos o que no sean de apariencia incluyendo su empaque, deberán ser reportados por el comprador al Vendedor por escrito dentro de un plazo de 8 (ocho) días corridos siguientes a la fecha en la que el defecto fue descubierto, o que razonablemente debió ser descubierto por el comprador. El documento que contenga las quejas deberá exponerlas de tal forma que el Vendedor o una tercera parte pueda revisarlos. El lote, los detalles de entrega y facturación deberán ser especificados. El comprador deberá indicar bajo que circunstancias la mercancía ha sido utilizada y, en su caso re-vendida indicando a quien se le revendió. En el supuesto que ninguna queja sea presentada al Vendedor por escrito dentro del plazo descrito, la queja no será acogida y el comprador perderá su derecho de repetir y su derecho de solicitar indemnización.\nEn el caso de que surja un conflicto de largo plazo entre las partes, respecto de la germinación, veracidad de la especie, pureza de la variedad, pureza técnica o de salud de los productos, una evaluación deberá ser realizada a petición del comprador y/o Vendedor, por Naktuinbouw (ISTA Station) en Roelofarendsveen, Holanda, o por cualquier otro organismo objetivo e independiente, previamente acordado por el comprador y Vendedor, cuyos gastos deberán ser cubiertos por la parte que resulte vencida. Las muestras para la evaluación serán tomadas por Rijk Zwaan. En caso de que surja algún conflicto en relación con la salud, los métodos establecidos por la ISHI (International Seed Health Initiative) serán aplicables. El resultado de la evaluación será obligatorio para ambas partes, a pesar del derecho de las partes para comparecer ante las autoridades establecidas en el artículo 21 para solucionar las controversias a consecuencia del resultado obtenido.\nQuejas relacionadas con las facturas del Vendedor, deberán ser presentadas al Vendedor por escrito y dentro de los ocho días siguientes a la fecha de la factura. La presentación de una queja no le otorga derecho al comprador para suspender el pago de la factura en cuestión.\nArtículo 15 Indemnización\nEl comprador indemnizará al Vendedor contra cualquier reclamación y demanda presentada por terceras partes, solicitando la compensación por los daños causados por y/o asociados con los productos suministrados por el Vendedor, incluyendo reclamos y demandas que hayan sido presentados contra el Vendedor en su calidad de productor de los productos, basado en cualquier regulación relacionada con la responsabilidad del producto en cualquier país, excepto cuando el daño en cuestión haya sido ocasionado por dolo o negligencia por parte del Vendedor.\nArtículo 16 Consejos para las Prácticas comunes, descripción de la variedad y recomendaciones.\nLos consejos otorgados por el Vendedor no son obligatorios. Los consejos, descripciones, recomendaciones e ilustraciones fueron elaborados tomando como base la experiencia en el campo y la práctica. Sin embargo el Vendedor no será responsable si tomando como base dicha información, los resultados en el cultivo el comprador son diferentes. El comprador por si mismo deberá determinar si los productos son los apropiados para utilizarse en el cultivo planeado y bajo las condiciones locales.\nDe conformidad con la información suministrada por el Vendedor, inmunidad, resistencia y sensibilidad significan lo siguiente:\nArtículo 17 Causas de Fuerza Mayor.\nSe considera causa de fuerza mayor la definida en el artículo 44 del Código Civil chileno, incluyendo, a título meramente ejemplar, las siguientes: huelgas en otras compañías, huelgas políticas, huelga o paro en la compañía del Vendedor, escasez de la materia prima necesaria y/o otros materiales o servicios necesarios para el cumplimiento del presente contrato, estancamiento imprevisible en proveedores y/o terceras partes de las cuales el Vendedor depende y problemas en el transporte en general.\nEn el caso que se presente algún caso de fuerza mayor, el Vendedor deberá informar su existencia al comprador tan pronto como le sea posible.\nEn caso de que el caso de fuerza mayor exista por un periodo mayor a 2 (dos) meses, ambas partes tendrán la facultad de dar por terminado el contrato.\nEn caso de fuerza mayor el Vendedor no estará obligado a pagar ningún tipo de indemnización.\nArtículo 18 Uso Futuro/cultivo e inspección.\nEl comprador no podrá usar los productos entregados para producir nuevas semillas, para reproducirlas o para elaborar material de propagación.\nSi los productos entregados son vendidos a una tercera parte, el comprador deberá imponer la presente estipulación como cláusula esencial y pena convencional a la tercera parte, lo que a su vez se entiende como condición esencial del presente contrato.\nA solicitud del Vendedor, el comprador permitira de tiempo en tiempo al Vendedor o a quien represente al Vendedor, el acceso a su negocio para que el Vendedor pueda realizar una inspección. Se entiende como “Negocio” al amparo del presente artículo también cualquier actividad (relacionada con el negocio) que sean realizados por terceras partes en nombre del comprador. El comprador, previa solicitud, también permitirá el acceso a su administración, en lo relativo al material publicitario.\nArtículo 19 Uso de Marcas, logos y otros signos distintivos.\nEl comprador no podrá utilizar la marca, logos y otros signos distintivos del Vendedor, para diferenciar los productos del comprador de los de otra empresa, y no podrá utilizar una marca, logos y signos distintivos similares a los del Vendedor. Esta limitante no aplica para las operaciones con los productos en su empaque original, previamente elaborado por el Vendedor con la marca, logos y otros signos distintivos del Vendedor.\nSi los productos entregados son vendidos por el comprador a una tercera parte, el comprador deberá imponer la presente limitante a la tercera parte, como cláusula esencial y pena convencional, lo que a su vez se entiende como condición esencial del presente contrato.\nSe deja constancia que el presente contrato no supone el otorgamiento de permiso o licencia alguna de derechos de propiedad intelectual o industrial alguna a favor del comprador.\nArtículo 20 Disposiciones Autónomas\nSi alguna disposición de los presentes términos y condiciones resulta invalida, dicha disposición en cuestión será remplazada por otra valida y que se apegue lo más posible a lo establecido por la disposición invalida.\nEn dicho caso el resto de las disposiciones de los presentes términos y condiciones prevalecerán con plena validez y coercibilidad en la medida de lo posible\nEn caso de que surja alguna controversia en relación con las ofertas, acuerdos, términos y condiciones aquí establecidos, o que se deriven del presente contrato, las partes acuerdan resolver dichas controversias de forma amistosa. De no ser esto posible , cualquier dificultad o controversia que se produzca entre los contratantes respecto de la aplicación, interpretación, duración, validez o ejecución de estas condiciones generales o cualquier otro motivo será sometida a Arbitraje, conforme al Reglamento Procesal de Arbitraje vigente del Centro de Arbitraje y Mediación de Santiago. Las partes confieren poder especial irrevocable a la Cámara de Comercio de Santiago A.G., para que, a solicitud escrita de cualquiera de ellas, designe al árbitro arbitrador de entre los integrantes del cuerpo arbitral del Centro de Arbitraje y Mediación de Santiago. En contra de las resoluciones del arbitrador no procederá recurso alguno, por lo que las partes renuncian expresamente a ellos. El árbitro queda especialmente facultado para resolver todo asunto relacionado con su competencia y/o jurisdicción.\nNo se aplicará lo anterior en caso que otro fuero les corresponda de conformidad con el artículo 22 del presente documento. El Vendedor se reserva el derecho de en su caso presentar para seguir procedimiento contra el comprador, en el tribunal del país donde el comprador tenga registrado domicilio social.\nArtículo 22 Legislación Aplicable.\nTodos los acuerdos entre el comprador y Vendedor se encuentran sujetos a las leyes Chilenas y en su caso a las leyes del país del domicilio del Vendedor. Además, en el supuesto que el comprador y el Vendedor tengan sus domicilios en diferentes países la “Convención de la Naciones Unidas sobre los Contratos de Compraventa Internacional de Mercaderías” será aplicable, por cuanto esta Convención no se desvíe de los términos y condiciones y que no sea contraria a la obligatoriedad de la ley del país del Vendedor excepto para los casos donde contravengan los presentes términos y condiciones que la jurisdicción aplicable al país del Vendedor prevalece.\nCondiciones adicionales para la venta de semillas por metro cuadrado para cultivadores\nArtículo 23 Monto.\nLa cantidad de las semillas que serán compradas, será determinada por consulta realizada al asesor de producción del Vendedor y del cliente. Dicho monto será mencionado en la orden de compra. Para determinar el monto de las semillas, primero será necesario determinar los metros cuadrados en los que el cliente sembrará las semillas. Dichos metros cuadrados también deberán ser indicados en la orden de compra. En un inicio el tope máximo será la cantidad de 2.5 (dos y medio) plantas por metro cuadrado, salvo que el Vendedor y el comprador acuerden cantidad diferente, lo cual en su caso deberá ser indicado en la orden de compra. El incumplimiento de la cantidad máxima por metro cuadrado ocasionará consecuencias en el precio por metro cuadrado.\nArtículo 24 Pago.\nEl precio por metro cuadrado neto de conformidad con la orden de compra será válido por el periodo indicado en la orden de compra. “Neto” para efectos del presente significará que únicamente la superficie que podrá ser utilizada para la producción de plantas, será la que tomará como base para determinar el número de metros cuadrados a sembrar.\nLa factura por el monto total de las semillas, será entregada al momento de la entrega de las semillas.\nArtículo 25 Uso de las Semillas.\nEl comprador solo podrá utilizar las semillas para la producción de plantas en los metros cuadrados y en la temporada de siembra indicados en la orden de compra. En el supuesto que se siembren más metros cuadrados que los metros cuadrados acordados, el comprador pagará al Vendedor dos veces el precio establecido en el artículo 24 por cada metro cuadrado que exceda del número de metros cuadrados que se acuerden. Si una vez que las plantas han sido sembradas, sobran semillas, el Vendedor deberá recolectar las semillas que sobraron.\nEl comprador no podrá proporcionar semillas, cualquier otro material o variedad de los mismos, en cualquier forma, a terceras partes. Sin embargo se le autoriza al comprador a proporcionar semillas a un agricultor si i) el agricultor solo utiliza las semillas para sembrar plantas para el comprador, de conformidad con el número de metros cuadrados y en la temporada de siembra establecido en la orden de compra, y ii) el agricultor entrega las semillas restantes y todas las plántulas que crecieron de las semillas del comprador. Con este propósito el comprador facilitará la información relevante al Vendedor.


¿Qué dice la Biblia acerca de la hipocondría o de ser un hipocondríaco? |\nabril 20, 2019 admin acerca, biblia, dice, hipocondría, hipocondríaco, que, ser\nPregunta: "¿Qué dice la Biblia acerca de la hipocondría o de ser un hipocondríaco?"\nLa hipocondría, también llamada trastorno de ansiedad por enfermedad o ansiedad por salud, es una condición caracterizada por una persona que se preocupa excesivamente por estar o puede enfermarse gravemente. Los síntomas de salud menores son vistos por el hipocondríaco como signos de una enfermedad grave, y esto a menudo resulta en una ansiedad que lo consume todo. Por ejemplo, un dolor de cabeza puede hacer que la persona se preocupe por tener un tumor cerebral o que un virus pueda causar miedo al cáncer. A veces, la hipocondría se vuelve más difícil en momentos de estrés y puede debilitarse.\nLa Biblia no menciona la hipocondría directamente, pero claramente enseña que los cristianos no deben preocuparse. En Filipenses 4: 6, se nos ordena: "No se preocupe (no se preocupe) por nada, pero en todo, con oración y petición, con acción de gracias, presente sus peticiones a Dios". En este versículo, aprendemos que debe llevar todas nuestras necesidades y preocupaciones a Dios en oración en lugar de preocuparnos por ellas. Jesús nos asegura que nuestro Padre celestial cuidará de todas nuestras necesidades (Mateo 6: 25–34). Por lo tanto, no tenemos que preocuparnos por nada, incluida nuestra salud.\nLa Biblia nos anima a guardar nuestros corazones al no alimentar nuestras mentes con lo que promoverá la preocupación (Proverbios 4:23). Debemos guardar nuestros corazones, lo que permitimos en ellos y lo que les permitimos que permanezcan en ellos. Por lo tanto, si lucha con la hipocondría, evite los sitios web de salud, programas de televisión, etc. que preocupen su mente con los síntomas de salud. Evite pasar tiempo con personas que lo alienten por estos caminos de ansiedad.\nLos creyentes que han recorrido el viaje a través de la hipocondría han compartido el valor del diario. Cuando una preocupación destructiva viene a la mente, escriben sus pensamientos inmediatamente. Luego, despiden esos pensamientos de sus mentes. Hacer un diario también puede ser una forma de prestar atención a lo que está sucediendo en nuestros corazones y someter nuestras preocupaciones a Dios.\nEn 1 Pedro 5: 7, recibimos instrucciones de "poner toda su ansiedad en (Dios) porque él se preocupa por usted". Dios no quiere que carguemos con el peso de los problemas y las cargas. Dios está preocupado por todo lo que nos sucede. Ninguna preocupación es demasiado grande o demasiado pequeña para Su atención. Cuando le damos a Dios nuestros problemas, incluida la hipocondría, Él promete darnos la paz que trasciende todo entendimiento (Filipenses 4: 7). Ora por la sanación y para que Dios te libere de la hipocondría.\nSi continúa luchando contra la hipocondría, busque asesoría, ayuda profesional y / o terapia.\n¿Todo sucede por una razón? Los propósitos de Dios en un mundo que se fue mal por Paul Enns\n¿Qué es un espíritu de enfermedad?\n¿Qué significa que “por sus heridas somos sanados”?\n← ¿Qué dice la Biblia sobre el baile? ¿Deben bailar los cristianos?\n¿Es la fe en Dios una muleta? →


¡EL MODO COJONUDO DE LA SIEMBRA DE LAS SEMILLAS DE LA PETUNIA A LAS PLANTAS! ¡RÁPIDO VSHODY! | для дачи | Postila\nGuardado 10/01/19 17:31 en Para la casa de campo\n¡EL MODO COJONUDO DE LA SIEMBRA DE LAS SEMILLAS DE LA PETUNIA A LAS PLANTAS! ¡RÁPIDO VSHODY! Ver más detalles »\n00:00: buenas tardes queridos jardineros y jardineros contigo tatyana me alegro de todos saluda en tu canal fructífera El video del huerto de hoy será sobre sembrando una hermosa flor y tony y yo Creo que no hay quien. No admiraba y no le gustaba esto. maravillosa flor hermosa alguien Por supuesto, compre plántulas listas Florece pero esta flor sigue siendo lo suficientemente caro si lo compras y no ahorres mucho pero para crecer esta flor tu mismo Realmente vale la pena es posible y en general.\n00:31: ninguna dificultad en que no hay es Diferentes formas de siembra y hoy estoy. Quiero contarles una cosa mucho interesante simple y suficiente Una forma efectiva de sembrar semillas de petunia. Creo que precisamente por esto la forma en que puedes crecer petunia incluso si nunca lo has crecido Porque las plantas de semillero son amigables. Fuerte y sin dificultad en siembra. De esta manera no tendrás por lo tanto. quedate en mi canal y mira\n01:02: video de semillas de petunia para de hoy de una manera un tanto inusual a través del pueblo Necesitamos capacidad en este caso. Esto, también, tengo dos contenedores de uno de ellos con agujeros de drenaje en aproximadamente Medio lleno de tierra y pasta. en un recipiente sin agujeros esto es para mejor drenaje Python firmado número de poder número tres tres es mi mezcla Balcón de amuleto de petunia y también de nosotros.\n01:33: necesito nieve gracias a Dios por nosotros Después de todo, el invierno y la nieve están de vuelta ahora. puedes marcar y luego justo ayer Fue un problema en la región de Moscú. ahora tomo semillas por cierto u No estoy temblando ravana y suelta tan Llamados finos polvorientos son muy, muy bien así que tomamos las semillas secas Manos e intentar siempre que sea posible. repartidos por toda la superficie del suelo.\n02:03: que es aquí y así uniformemente dispersos Creo que no importa cuánto. nadie tendra dificultad Este es el camino de las semillas en tales Los paquetes son siempre bastante Así que además de las semillas temblorosas , yo. Asegúrese de sembrar aquí tales mezclas no solo pueden ser mezclas ahora Antes de eso, estaba bordando tal comida. es decir, ella tampoco tiembla ravan\n02:33: muchas semillas Pero ella de hormigón tan rojo El color escarlata es una nutrición muy bonita y aquí. entonces distribuí las semillas en la superficie de la tierra quiero decir que con este metodo El suelo no debe estar demasiado húmedo por lo como es la cima vamos a poner nieve que funde y nutre esta humedad. el suelo así no sea que sea demasiado fuerte Sobremistar la tierra debe ser y no seco pero no anegado demasiado por favor pon atención a esto\n03:05: ahora pongo la nieve directamente semilla Así es como coloqué la nieve. La semilla ahora puede cerrar la tapa. ya que el espacio es bastante permitido y dejar a temperatura ambiente hasta la nieve se derrite completamente lo que nos da esta manera gracias\n03:37: Resulta una especie de mini La estratificación de las semillas por nieve continúa. El beneficio más es la saturación con agua derretida. Este es un bioestimulador muy bueno para germinación de semillas como en ella incluyendo el peróxido de hidrógeno contenido y unos que te lo dije muchas veces sus videos hasta una pequeña cantidad pero ella sigue aquí talaya El agua resulta estructurada y efecto muy beneficioso sobre germinación germinación de cualquier semilla Otro punto importante cuando se siembra exactamente.\n04:09: de tal manera que cuando La nieve se está derritiendo presionará las semillas para La tierra como si se aprieta ligeramente. tierra y habrá muy buen contacto semilla tierra y también contribuye a amigos y la germinación rápida de semillas, así que Aconsejo a todos a esta probada fiabilidad y Una forma muy sencilla de sembrar semillas. La petunia y este método es adecuado no solo. Para sembrar petunias pero para todo pequeño. Semillas como la lobelia, por ejemplo.\n04:39: fresas y también mostró esto anteriormente en sus videos También les dejo semillas de petunia para La germinación en la luz para que sean mejores. germinar ya una temperatura de 20-25 grados es la mejor temperatura Para germinación de semillas con este método. Las plántulas ya pueden aparecer en 4 5 9 días quiero decir que de esta manera Puedes sembrar un poco diferente entonces has llenado primero la mitad si ya sea un poco más de la mitad de la capacidad\n05:12: Luego poner la nieve en el suelo prácticamente Aquí en nivel y ya en la nieve despierta. o repartir las semillas y por cierto muy claramente visto de esta manera Es decir, ves la uniformidad de nosotros. semilla de Japón como esta No tengas miedo de sembrar grueso pero claro Depende de la cantidad de semillas y de tu deseos\n05:42: La ventaja de este método de siembra. igual que te dije antes esto también significa estratificación Semilla también cuando la nieve se derrite. dibuja un poco la semilla en el suelo Profundizado 7 y todo está bien. Germina y también pasa un pequeño. estratificación llamada nombre estratificación de semillas Ahora queda por cubrir el contenedor. Tapa y ordenado también cálido cálido. colocar a una temperatura de 20-25 grados por lo Que aquí hay una siembra tan simple y fácil.\n06:14: Terminado como se puede ver muy fácilmente posible. siembra temblar de esta manera semillas de ravana entonces tu les poner en la superficie de acuerdo con Variedades y espolvorear sobre una capa de nieve. extendiendo el temblor del raban y las semillas superficie de la nieve no aconsejo porque pueden cambiar un poco y entonces te confundirás donde estás que tipo de look que amigable Las plántulas aparecieron al sembrar. Así se sembraron las semillas el 21 de diciembre.\n06:44: Y hoy en el patio el 6 de enero dispara. apareció literalmente en el cuarto al quinto día mira que esta casi lista para esgrima, pero Voy a mantener un par de en este contenedor y luego voy a empezar bucear en tazas separadas acción diferentes variedades para que un poco, por supuesto, diferente ascendido así que recomiendo esto a todos maravillosa forma sencilla y confiable Espero que hayas disfrutado mi hoy vídeo, y sería útil si\n07:14: Me gustó el video no te olvides Me gusta y suscribete a mi cosecha de canal en el huerto, así comenta deja tus comentarios debajo Estos videos estarán felices de leer y siempre que sea posible responde a tus preguntas contigo estuvo el tatyana del 70 bueno para todos buen humor Y ricas cosechas de brotes amigables y todo. adios adios


Autoasiento Portabebé Safety 1st F005 Rebel Negro | Soriana\nAutoasiento Portabebé Safety 1st F005 Rebel Negro\nAutoasiento Portabebé Safety 1st F005 Rebel NegroID11533353\nTu hijo viajará más protegido gracias al Autoasiento Portabebé Safety 1st F005 Rebel Negro. Con este asiento evitarás que tu niño sufra los sacudones por frenadas o giros bruscos, y todo tipo de movimientos dentro del carro, que puedan poner en riesgo su integridad física. Este producto de seguridad le brindará a la vez un mayor confort a tu bebé, lo que ayudará a mantenerlo más calmado cada vez que lo lleves a pasear.\nEl Autoasiento Portabebé Safety 1st F005 Rebel Negro presenta un diseño compacto, que ahorra espacio dentro del vehículo. Entre los materiales en que está confeccionado destaca la tela de fibra poliéster, con una calidad premium. La estructura resistente está fabricada en una combinación de metal y plástico rígido. Incorpora un sistema de fijación seguro, pero a la vez simple para colocar y quitar.\nEl Autoasiento Portabebé Safety 1st F005 Rebel Negro posee una protección contra impactos laterales, como otra característica para darle mayor seguridad a tu bebé. Cuenta con una base práctica para colocarlo en el carro. Además incluye un práctico indicador, que te permitirá conseguir su correcta instalación. La edad recomendada para el uso de este producto va de recién nacidos hasta los 6 meses.\nEdad Recomendada Recién nacido a 6 meses\nContenido 1 autoasiento portabebé\nMedidas 70 x 47 x 70 cm