Apilador automatizado L-MATIC AC\nCarretillas automatizadas Apilador L-MATIC AC\nElevador de palets autónomo\nApilar y transportar con contrapeso\nEl apilador autónomo L-MATIC AC de Linde con horquilla en voladizo facilita el transporte de unidades de carga cerradas y la recepción de la mercancía en estaciones de transferencia que no son accesibles con puntales, por ejemplo en transportadores de rodillos. La carretilla contrapesada, que también puede manejarse manualmente en cualquier momento, puede transportar cargas de hasta 1200 kilogramos y alcanzar alturas de elevación de 1,90 metros. Puede utilizarse individualmente o integrarse en una flota automatizada. El sistema de geonavegación inteligente no requiere raíles de guía adicionales en el suelo ni reflectores láser. Por consiguiente, el apilador L-MATIC AC permite un uso versátil en entornos de trabajo distintos o cambiantes. Su completo equipamiento de seguridad detecta de manera fiable obstáculos y personas en el entorno de trabajo.\nGracias al equipamiento de seguridad basado en cámara y en láser, el apilador L-MATIC AC de Linde monitoriza su entorno de trabajo y reacciona automáticamente a obstáculos y personas. Si se detecta un obstáculo, el apilador reduce la velocidad y tan solo se detiene en caso de que el obstáculo no se aparte. Esta función garantiza un alto nivel de seguridad y, al mismo tiempo, una gran productividad. Por medio de interruptores de parada de emergencia dispuestos en varios puntos, es posible detener el L-MATIC AC en cualquier momento. Los tonos de advertencia y los intermitentes completan el concepto de seguridad de la carretilla robotizada. Es posible mover en cualquier momento el equipo mediante el timón para retirarlo de una zona de peligro en caso de emergencia.\nEl apilador autónomo interactúa con otros sistemas automatizados, tales como puertas de naves o transportadores de rodillos, y puede utilizarse como parte de una flota o individualmente para la automatización de procesos de trabajo repetitivos. A su vez, el software Supervisor controla las rutas y la asignación de tareas. Por medio del sistema, se pueden impartir órdenes de traslación directamente desde el sistema de gestión de mercancías o ERP. La innovadora tecnología de navegación permite utilizar rápidamente las carretillas MATIC en un entorno de trabajo nuevo o cambiante. Gracias a la sofisticada tecnología de seguridad, el apilador L-MATIC AC reacciona de forma proactiva a los obstáculos y reanuda automáticamente el proceso de trabajo una vez que las personas u otras carretillas ya no se encuentran en la zona monitorizada. En procesos de trabajo mixtos, la carretilla ayuda a las personas sin restricciones de seguridad.\nSeguridad durante el trabajo con personas y carretillas no autónomas\nMediante la interconexión en red especialmente desarrollada de los aparatos de control del apilador, es posible leer todos los datos del L-MATIC AC en un ordenador portátil de servicio. Pero también es posible monitorizar el apilador mediante un sistema de telediagnóstico. La carretilla proporciona un alto grado de disponibilidad, ya que todos los componentes electrónicos y mecánicos son fácilmente accesibles y los motores de accionamiento funcionan con tecnología de corriente trifásica exenta de mantenimiento. Así pues, la disponibilidad operativa del apilador L-MATIC AC está garantizada durante mucho tiempo.\nEl apilador puede equiparse con un lector de códigos de barras que permite introducir datos en un sistema de gestión de mercancías directamente desde la carga.\nEl dispositivo de advertencia de trayectoria Linde BlueSpot™aumenta la seguridad durante el trabajo, ya que su punto LED visibiliza la carretilla de forma silenciosa.\nEl apilador L-MATIC AC se suministra con dos tipos de horquilla. Además de la horquilla estándar con una profundidad de 1.000 milímetros, está disponible otra variante de 1.100 milímetros.\nEl apilador L-MATIC AC puede suministrarse, además, con un láser de cortina bidimensional que mejora la exploración del entorno con fines de seguridad.\nPara el apilador está disponible un cable de prolongación de tres metros que facilita la carga de la batería.\nLa carretilla L-MATIC AC puede equiparse opcionalmente con un claxon adicional. De este modo, el apilador resulta más audible en entornos especialmente ruidosos.


Los recursos multimedia y el docente del S. XXI, El objetivo de este\nLOS RECURSOS MULTIMEDIA Y EL DOCENTE DEL S. XXI\nRamiro Hernández Hernández*\nUniversidad Interamericana para el Desarrollo (UNID) México\nEl objetivo de este artículo es tomar conciencia de la importancia del uso de las tics en la educación actual, abarcando los diferentes grados escolares, así como descubrir cuál es el rol del docente ante esta nueva forma de brindar conocimiento. El conocimiento está en la red y todos pueden tener acceso a éste con tan solo disponer de un dispositivo electrónico como una computadora, un teléfono móvil, hipad, etc., con la condición de tener acceso a internet. Es por esto que se ve la necesidad de que el docente desarrolle las competencias que van acordes a la era digital de la cual el mundo está impregnado y que son pocos espacios en los que las tecnologías no ha tomado fuerza.\nPor otra parte, dar a conocer el contexto en el que viven los jóvenes que, si bien es cierto, saben manejar de manera fluida las tics y las redes sociales, sin embargo, veremos claramente cuál es la importancia del docente en las aulas, a fin de hacerla de guía en el buen uso de las tecnologías en el ambiente educativo y los alumnos puedan sacar provecho de estos medios para aprender más y mejor, puesto que si bien es cierto que los jóvenes saben usar con tanta facilidad todo tipo de artículos tecnológicos, incluso mejor que algunos docentes que se han resistido a aprender esta nuevas herramientas educativas, sin embargo, los jóvenes no les dan el uso debido a estos recursos tecnológicos, buscan más diversión que educación. Y por otro lado, un porcentaje de alumnos, sobre todo de los grados básicos no saben manejar una computadora, y en los lugares rurales ni siquiera han tenido un celular. Ahí el docente debe ser el guía, el que facilita el conocimiento, es ahí donde la tarea del docente cobra sentido, tiene importancia aquel docente que cuenta con las competencias necesarias para desempeñar ese papel de guía.\nQueda a disposición del lector este artículo que lejos de desvalorizar la ardua tarea del docente, busca que éste se prepare, se actualice y desarrolle las competencias necesarias a fin de adquirir nuevas estrategias, que se aventure a conocer y manejar nuevos programas, aplicaciones y su método de enseñanza sea más eficaz en los alumnos.\nThe objective of this article is to become aware of the importance of the use of tics in current education, covering the different grades, as well as discovering the role of the teacher in this new way of providing knowledge. Knowledge is in the network and everyone can have access to it with only having an electronic device such as a computer, a mobile phone, hipad, etc., with the condition of having access to the internet. That is why we see the need for the teacher to develop the skills that are consistent with the digital era of which the world is impregnated and that are few spaces in which technology has not taken force.\nOn the other hand, make known the context in which young people live, although it is true, they know how to handle tics and social networks fluently, however, we will see clearly what is the importance of the teacher in the classroom, In order to guide it in the proper use of technologies in the educational environment and students can take advantage of these means to learn more and better, since while it is true that young people know how to use all kinds of technological articles so easily , even better than some teachers who have resisted learning this new educational tools, however, young people do not give them the use due to these technological resources, they look for more fun than education. And on the other hand, a percentage of students, especially the basic grades, do not know how to operate a computer, and in rural areas they have not even had a cell phone. There the teacher should be the guide, the one who facilitates the knowledge, that is where the teacher's task acquires meaning, it is important that the teacher has the necessary competences to play that role of guide.\nIt is available to the reader this article that far from devaluing the arduous task of the teacher, seeks that it is prepared, updated and develop the necessary skills in order to acquire new strategies, which ventures to know and manage new programs, applications and their teaching method is more effective in the students.\nRol docente - Era digital - Recursos multimedia – Aprendizaje – Competencias - Educación.\nTeaching role - Digital era - Multimedia resources - Learning - Competencies - Education.\nRamiro Hernández Hernández (2018): “Los recursos multimedia y el docente del S. XXI”, Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (agosto 2018). En línea:\nNuestra sociedad actual se caracteriza por estar en constante cambio, descubrimientos en la ciencia, inventos, y en el ambiente educativo, se caracteriza por ser una era digital. Las tics están de moda a nivel global y han llegado también a las aulas. Ahora bien, es necesario saber emplear estos recursos multimedia en el ambiente educativo y poder emplear nuevas estrategias para la enseñanza. Para ello el docente tiene el gran reto de aprender a utilizar estos recursos, debe actualizarse constantemente si no quiere quedarse obsoleto. Es necesario que desarrolle nuevas competencias que lo hagan ser un competente digital y estar a la par con las nuevas tecnologías.\nA continuación se mencionan algunos puntos importantes que deber tomarse en cuenta en la nueva era de la educación y el empleo de los recursos multimedia, así como el nuevo rol del docente.\n1. LA NUEVA EDUCACIÓN\nLa educación ha sufrido grandes cambios, uno de ellos es el cambio de la era tradicional a la era digital. La nueva educación se ha vista obligada a transformarse y ponerse al tanto de los avances tecnológicos. Actualmente la educación es muy diversa a diferencia de la educación tradicional; el aprendizaje de la era digital se puede definir como un aprendizaje diverso, desordenado y lejos del tradicional conocimiento perfectamente empaquetado y organizado (Viñals Blanco y Cuenca Amigo, 2016).\nEl mundo está en constante cambio y la educación debe hacer lo mismo. La realidad nos muestra que las tecnologías digitales han influido en la manera de aprender y, en consecuencia, en la manera de enseñar propia del colectivo docente. (Viñals Blanco y Cuenca Amigo, 2016). Si no se transforma la educación se queda atrás, queda obsoleta. Y así como la educación necesita una transformación, también el docente debe cambiar su forma se enseñar, las estrategias, los métodos, el aprendizaje se debe modificar en pos de la ciencia. En este sentido, el aprendizaje de la era digital, se puede definir como un aprendizaje diverso, desordenado y lejos del tradicional conocimiento perfectamente empaquetado y organizado. (Viñals Blanco y Cuenca Amigo, 2016). La educación al igual que el docente debe echar mano de las Tic para un mejor aprovechamiento del aprendizaje.\n2. EL NUEVO ROL DEL DOCENTE\nHasta hace bien poco parecía que la escuela y el profesorado podían erigirse en los únicos guardianes del conocimiento; pero ahora se les multiplican los competidores (Viñals Blanco y Cuenca Amigo, 2016). ¿Cuáles competidores? Los usuarios de internet, de las tecnologías. El conocimiento está en la red, es digital. Todos tienen acceso a él con tan solo tener un artículo tecnológico como: PC, Laptop, Hipad, Celular, etc., con la única condición de tener conexión a internet. Quien más navega en internet, quien más investiga en la red es quien más sabe y no necesariamente debe ser docente para adquirir conocimiento en temas diversos de acuerdo a su interés, incluso hay jóvenes que saben mucha más que un docente.\n(Díaz Mendoza y otros; 2018) en la educación como en cualquier otro ámbito se requiere de la innovación para poder integrar al proceso educativo nuevas herramientas, contenidos, procesos y metodologías que permitan al docente desarrollar su papel de facilitador del conocimiento de una manera más interactiva pero sobre todo para que el dicente se interese y participe en este proceso, por medio del cual lograra crear su aprendizaje significativo a partir de sus vivencias y de los nuevos contenidos que adquiera.\nEn la era digital la manera de aprender ha cambiado y, por ende, la forma de enseñar debe adaptarse. Lo que significa que tanto la figura del docente como las metodologías de enseñanza han de adecuase a la manera de concebir el conocimiento que se acaba de exponer. (Viñals Blanco y Cuenca Amigo, 2016). Actualmente, lo que dice el docente en el aula no es tenido como absoluta verdad, sino que el alumno investiga, cuestiona, no se queda con lo que el docente le da. Mientras el docente enseña, el alumno investiga y compara los conocimientos, a tal grado de creerle más a lo que encuentra en internet que lo que dice el docente. Ante esta tentativa de enseñanza es necesario dar respuesta a las siguientes cuestiones.\n¿Cómo debe actuar el docente ante este cambio?\n¿Cuál debe ser su rol exactamente?\nLas nuevas maneras de aprender, ¿le dejan al margen del proceso de enseñanza?\nLa finalidad del profesorado es preparar al alumno para la vida, una vida digital. (Viñals Blanco y Cuenca Amigo, 2016).\n2.1 Denominadores más comunes\nHoy ya el modelo educativo centrado en el profesor como transmisor de conocimientos estandarizados a una masa de estudiantes deja de tener sentido (Tapscott, 2009) citado por (Viñals Blanco y Cuenca Amigo, 2016). El docente con ese perfil tiene poca demanda. Ahora se requieren nuevos docentes, con nuevos perfiles. Incluso, el concepto de docente es sustituido por otros denominadores como: organizador, guía, generador, acompañante, coacher, gestor del aprendizaje, orientador, facilitador, tutor, dinamizador o asesor. (Viñals Blanco y Cuenca Amigo, 2016).\nAunado a este mismo aspecto, Alemany Martínez (2009) apunta eficazmente el nuevo perfil del docente que desarrolla nuevas destrezas y competencias.\n3. COMPETENCIAS QUE DEBE DESARROLLAR EL DOCENTE\nSegún Busque, Medina y Ballano, (2013), citado por (Viñals Blanco y Cuenca Amigo, 2016). Las TIC han provocado nuevos alfabetismos que potencian habilidades y competencias propias del s. XXI, las cuales se ejercitan principalmente en las prácticas digitales que los jóvenes llevan a cabo en contextos de aprendizaje informal. Aquí es donde se desenvuelve el nuevo docente, en medio de jóvenes que saben utilizar las tecnologías, que incluso pueden saber más de tecnologías que el mismo docente. Por tanto, es necesario también definir el perfil que debe adoptar el profesorado en el marco de esta nueva realidad. (Viñals Blanco y Cuenca Amigo, 2016).\nEl perfil ya no es el mismo, un docente con un perfil de la era tradicional ya es retrógrada, analfabeto digital, quien no sabe usar las Tic es como el que no sabe leer actualmente, y más aún, si es docente. Es por ello que el nuevo perfil implica adquirir nuevas competencias. Pero, ¿qué se entiende por el concepto de competencia en el ámbito educativo? Una competencia es la capacidad de responder a demandad complejas y llevar a cabo tareas diversas de forma adecuada. Esto supone adquirir una combinación de habilidades prácticas, conocimientos, motivación, valores éticos, actitudes, emociones y otros componentes sociales y de comportamiento que se movilizan conjuntamente para lograr una acción eficaz. (Viñals Blanco y Cuenca Amigo, 2016).\nUna de las competencias esenciales es, la competencia digital el docente debe saber manejar las tecnologías en todos los aspectos a los que ello se refiere. Ahora bien, como señalan (Viñals Blanco y Cuenca Amigo, 2016) “No basta con manejar la tecnología, sino que ser competente digital es imprescindible”. Pero a que se refiere este concepto de ser “competente digital”. Según el proyecto europeo DIGCOMP: A Franmework for Developing and Understanding Digital Competence in Europeo (2013), ser competente digital significa tener estas 5 dimensiones:\n2. Comunicación: comunicar en entornos digitales, compartir recursos a través de herramientas en línea, conectar y colaborar con otros a través de herramientas digitales, interactuar y platicar en comunidades y redes; conciencia intercultural.\n3. Creación de contenido: crear y editar contenidos nuevos (textos, imágenes, vídeos…)…, integrar y reelaborar conocimientos y contenidos previos, realizar producciones artísticas, contenidos multimedia y programación informática, saber aplicar los derechos de propiedad intelectual y las licencias de uso.\n5. Resolución de problemas: Identificar necesidades y recursos digitales, tomar decisiones a la hora de elegir la herramienta digital apropiada, acorde a la finalidad o necesidad, resolver problemas conceptuales a través de medios digitales, resolver problemas técnicos, etc.\nFinalmente, cabe mencionar aquí las palabras de (Viñals Blanco y Cuenca Amigo, 2016), cuando afirman que “La competencia digital no solo afecta al alumnado, sino también al docente y a la ciudadanía en su conjunto”. Desarrollar pues estas competencias no es tan solo del docente, sino de todos, y de manera especial, del alumno, porque si bien es cierto que un gran porcentaje de jóvenes son autodidactas en el uso de las Tic, sin embargo, no todos los son. Pero el docente es el que más compromiso tiene de adquirir nuevas competencias, debido al gran auge que están teniendo los recursos multimedia en todos los ámbitos, no solo en la educación.\n¿Y qué se entiende por recursos Multimedia? Alba Pastor (1998), lo define de la siguiente manera: “se refiere a la integración de dos o más medios de comunicación controlados a través del ordenador, en las que se pueden utilizar vídeo, texto, gráficos, audio o animaciones”. Esta definición engloba a todos aquellos medios o recursos didácticos que tienen que ver con la tecnología. Se les llama recursos didácticos debido al uso que se les pueda dar en las aulas a fin de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos. El empleo eficaz de estas herramientas multimedia puede arrojar buenos resultados en el ambiente educativo.\nHay varios tipos de recursos multimedia, según Alba Pastor (1998), como son:\nLas listas de distribución (mailing-lists)\nLos grupos de noticias (newsgroups)\nLas charlas (Chats)\nActualmente hay un sinfín de herramientas, aplicaciones que se pueden instalar en una PC, Laptop, Hipad, Celular, etc. los cuales se les puede dar un uso educativo propiamente. Actualmente el uso de los recursos multimedia en la educación es esencial, globalmente se está echando mano de estas herramientas para que la educación crezca exponencialmente a la par de la ciencia y la tecnología. La educación tradicionalista se quedó en el pasado, al igual que el docente tradicionalista. Ahora el mundo es un mundo digital, y la educación no puede quedar descontextualizada, debe avanzar a pasos agigantados y por consiguiente, el docente. Esto con el fin de no quedarse en el pasado, en un mundo que ya no existe. El hombre de ahora tiene un instinto digital desde muy temprana edad y el docente no puede quedarse al margen ante tal realidad.\n5. JÓVENES AUTODIDACTAS\nActualmente es un gran reto para el docente el hecho de enseñar a los jóvenes, los cuales son autodidactas en el uso del internet, de las redes sociales y los dispositivos multimedia. Como bien lo mencionan Viñals Blanco y Cuenca Amigo, (2016): “Los jóvenes se definen como autodidactas respecto al uso del internet”. Es por eso que ser docente en la era digital no es fácil, debe hacer un esfuerzo titánico para actualizarse contantemente, saber utilizar todos estos medios a fin de tener las competencias necesarias para lograr desempeñar su papel de guía ante los alumnos jóvenes autodidactas. Aunado a esto, surgen algunas cuestiones esenciales que bien valen la pena reflexionar en estos tiempos en cuanto a la necesidad o inutilidad del docente hoy en día.\n¿Significa acaso que el profesorado ha quedado en un segundo plano en lo que respecta a la transmisión del conocimiento en la era digital?\n¿Están respondiendo los docentes a las necesidades de un alumnado que es ya nativo digital?\n¿Las metodologías de enseñanza que emplean son las más adecuadas?\n¿Debe redefinirse el papel del docente en el aula? (Viñals Blanco y Cuenca Amigo, 2016).\nSon cuestiones que urge dar respuesta a través de un intenso análisis. Ahora bien, los jóvenes saben usar las tecnologías de manera muy fácil, sin embargo, no le saben dar el uso que mejor les conviene para su desarrollo personal. De ahí surge la necesidad del docente, de lo cual se trata el siguiente apartado.\n6. LA NECESIDAD DEL DOCENTE\nLa necesidad del docente hoy más que nunca se deja ver, entre la oscuridad de la confusión de los jóvenes se entrevé la luz del conocimiento del docente que tiene un papel esencial en esta nueva formación del uso de las tic en el aula. El docente debe fungir como guía para que los alumnos puedan darle un uso más adecuado, más inteligente y con postura crítica hacia los recursos multimedia. (Díaz Barriga) cuando se refiere al uso de las Tic menciona que esto implica la creatividad, la comprensión crítica, la habilidad investigadora, la toma de decisiones, el pensamiento crítico, la solución de problemas, entre otras. Finalmente, como afirma (Viñals Blanco y Cuenca Amigo, 2016); “La labor del docente en la educación digital es hoy más importante que nunca”. Es el guía\nVivimos en un mundo globalizado por las redes sociales. El conocimiento está en la red al alcance de todos. Actualmente la educación debe echar mano de los recursos tecnológicos para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.\nEl docente deberá adquirir nuevas competencias para estar al nivel de la era digital, debe saber usar los recursos tecnológicos mejor que los alumnos, los cuales, en un gran porcentaje se conocen como autodidactas digitales. Es por ello que el rol del docente cambia, hoy debe fungir como un guía, un facilitador, quien dirige y orienta en la dinámica de enseñar a los jóvenes el uso correcto de las TIC en el aula, a fin de lograr en los jóvenes un espíritu crítico y escéptico ante tanta información y conocimiento que circula por las redes sociales y que se presume de ser confiable.\nHoy más que nunca se ve la necesidad del docente ante tanos recursos tecnológicos, y tanta información en la red. Hoy el papel del docente es central, esencial y de suma importancia ya que un joven autodidacta puede pasar varias horas pegado a una PC pero sin darle un uso adecuado, sin verlo como una herramienta de conocimiento para ser mejor persona, sino tan solo como una pérdida de tiempo. Y por otro lado, el docente tiene la tarea de enseñar a quienes no saben ni siquiera usar un artefacto tecnológico. También ahí el la labor del docente tiene sentido.\nAlba Pastor Carmen. (1998): “Recursos y materiales didácticos para el siglo XXI: Multimedia, Telemática y otras tecnologías vestidas de seda”. Revista Complutense de Educación, 1998, Vol. 9 no 1: 15-28\nAlemany Martínez Cristina. “Un nuevo rol docente en la era de las nuevas tecnologías”. Cuadernos de educación y desarrollo. Vol. 1. No. 1 (marzo 2009).\nDíaz Barriga Frida. “Los desafíos de las TIC para el cambio educativo. Competencias TIC para Maestros. Bloque 2. Apartado: Competencias TIC para docentes. TIC y competencias docentes del siglo XXI. Organización de Estados Iberoamericano (OEI).\nViñals Blanco, Ana y Cuenca Amigo, Jaime. (2016): “El rol del docente en la era digital”. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, vol. 30, num. 2, agosto, 2016, pp. 103-114\n*Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID) ramiro_140388@hotmail.com


Iglesias y montañas\nDe Villaviciosa, la Villa por antonomasia, a Oviedo, pasando por Sariego, Siero y Noreña, todo dominado por Peña Mayor, el espinazo del centro de Asturias\nVillaviciosa es una de las villas monumentales de Asturias, y, en cierto modo, la Villa por antonomasia. En las aldeas de alrededor de una villa de cierta entidad, a ésta se la llama «la Villa». Pero en Villaviciosa lo pronuncian de manera distinta, con más convencimiento y empaque. La Villa es final de etapa de un camino señalado por viejos templos de la Monarquía asturiana: Santiago de Gobiendes, San Salvador de Priesca, la tardía San Salvador de Fuentes y San Andrés de Bedriñana, al norte de la Villa y, por tanto, fuera del Camino. Y en la propia villa, la preciosa iglesia de Santa María, en la que los elementos góticos inundan la estructura románica llenándola de luz a través del rosetón encima de la imagen de la Virgen sentada.\nNo lejos de esta iglesia, en Puente Huetes, desembarcó Carlos de Gante, el futuro Carlos I, durante el primer viaje a España, pues como en un cuento de hadas, el joven rey había vivido hasta entonces lejos de su reino. El cronista de aquel viaje, Laurent Vital, anota que «el rey fue allí a fuerza de remos, conducido por una ría de agua salada que penetraba en el interior del país entre dos montañas tan altas que se perdía la vista». Se explica que Vital viera altas montañas en villaviciosa porque procedía de los Países Bajos. Durante el trayecto, aprecia altas montañas por todas partes, aun antes de llegar a la comarca dominada por las impresionantes alturas de los Picos de Europa.\nEl camino salía por Amandi, con su magnífico templo románico de San Juan en un alto al que se llega por una gastada escalinata. Samaniego Burgos lee en esta iglesia como en un libro abierto, como Ruskin leyó la Biblia en la Catedral de Amiens, y encuentra que «como montaña simboliza el ascenso espiritual, con las dificultades del camino iniciático, hasta llegar al cielo de la luz, de la revelación». Interpretación perfectamente válida, pese a su tono esotérico, para los peregrinos santiaguistas.\nEn Amandi hay también un puente de piedra de un ojo que nos pone en camino de Valdediós, valle en el que todavía se respira Edad Media, a pesar de que el día que lo visitamos se celebraba una boda y aquello estaba lleno de chicas monísimas que enseñaban lo de abajo hasta muy arriba y lo de arriba hasta muy abajo, y chicos incómodos dentro de sus trajes oscuros y con las corbatas al desgaire. Tanta ordinariez no impidió apreciar la magia del lugar, al que se retiró un rey y donde levantó un gran monasterio del Císter. Nada queda del palacio de Alfonso III el Magno, pero la iglesia, llamada el Conventín (por diferenciarla del monasterio de al lado), sigue en pie, vegetal y palaciega, con el recuerdo de los siete obispos que la consagraron en el año 893.\nLa carretera asciende sobrepasando el valle. Más arriba está Arbazal, con iglesia del siglo XVII que conserva algún resto del siglo IX y dependiente de Valdediós, por lo que recibía el nombre de Mesón de los Cistercienses: seguramente algo tendría que ver con el albergue de peregrinos. Desde la carretera, mirando hacia atrás, vemos la Villa apiñada en su verde valle, y más allá El Puntal, y el mar como telón de fondo.\nPor el Alto de la Campa, de 400 metros, se pasa a un paisaje distinto. El descenso hacia el valle de Sariego es suave, en contraste con la elevación de La Campa desde Villaviciosa, que en San Pedro de Ambás me recuerda, tal vez por asociación de nombres, la subida al puerto de Pajares. El valle está recorrido por caminos vecinales, por praderías y setos y cierra el horizonte, a lo lejos, una línea ininterrumpida de montañas. Pasados Figueres y La Cárcaba, la carretera recta sigue hasta La Secada, donde se entra en la carretera de Pola de Siero, pero conviene desviarse en Vega de Sariego para visitar la iglesia de Narzana, señalada en uno de los itinerarios propuestos por Uría y uno de los templos mejor situados y más hermosos de la comarca. Románica del siglo XII, es alta y de una sola nave, con un grandioso arco triunfal a cuyos lados dos imágenes modernas del Salvador y de Santa María sugieren cierto encanto gótico. El cura, don Antón, es culto y cordial. Se queja porque los autores de la rehabilitación le dejaron la sacristía tan diminuta que no cabe el monaguillo, y el piso de piedra del atrio es peligroso, porque ya cayeron dos feligreses. En la hermosa portada que mira a Poniente se aprecian la cacería de un jabalí y un grifo. El templo está rodeado de árboles: el viento inclinó un ciprés y fuera del muro hay un tejo venerable. Y al Sur, las montañas: a la izquierda, la majestad catedralicia de Peña Santa, al frente Peña Mayor, y al Oeste, el monte Naranco.\nEsta zona recibe el nombre sorprendente de ruta de los topónimos sarenos. Sin duda es ocurrencia de algún licenciado en Filosofía y Letras. Estamos en el «territorio intelectual» de Florencio Friera, compañero de carrera y autor de un importante libro sobre Sariego, «Patrimonio histórico y cultural de concejo de Sariego (Asturias)», además de excelentes trabajos sobre Ramón Pérez de Ayala en su faceta de político.\nNos despedimos cordialmente de don Antón, que tiene el proyecto de hacer el Camino de Santiago cuando se jubile, pero ¡a pie! Caminos vecinales con indicaciones del paso de ganados hacia los abrevaderos (lo que nos devuelve a un ambiente rural, a unas actividades ganaderas por desgracia abandonadas o perdidas del todo) conducen hasta Vega de Poja, con su iglesia de San Martín de finales del siglo XII o comienzos del XIII, que ostenta dos cabezas de leones en el muro de la epístola. El león es animal heráldico y signo del evangelista San Marcos, pero en Vega de Poja tenía que resultar un animal fantástico, como el elefante que Haroun al-Raschid le regaló al emperador Carlomagno o la jirafa que Ruy González de Clavijo describe por primera vez en las letras españolas en el relato de su embajada al Gran Tamerlán. A veces lo exótico resulta fantástico, pero el león o el elefante (como el que aparece pintado en la cueva del Pindal) pertenece a otro orden que el dragón o el grifo. San Martín, el topónimo más repetido en Asturias, era el santo patrón de los peregrinos franceses. En Vega de Poja se inicia un itinerario de iglesias santiaguistas bajo la advocación de San Martín, continuado en San Martín de la Carrera, la iglesia perdida en El Berrón, y la muy reconstruida pero interesantísima de San Martín de Argüelles.\nEn Pola de Siero se juntaban los dos caminos de peregrinación a Oviedo: los que venían de la costa por Vega de Poja, y los que venían por el interior, desde Nava, por La Secada: éstos entraban en la villa por la calle de San Antonio hasta la iglesia parroquial. Apenas se conservan restos jacobeos, pero continúa siendo reunión de caminos.\nLa carretera, más bien «caleya», de Pola de Siero a Noreña, es impresentable: una auténtica vergüenza, un bache continuado. Sale a Ferrera, donde se encuentra el palacio de Miraflores, en el que transcurrieron los últimos días de don Álvaro Flórez Estrada, y desciende por La Campanica, donde hubo mercado en el que las monedas eran lavadas con vinagre si se sospechaba peste, y si la peste era efectiva, se cerraba el paso. Noreña es población situada entre la estación del ferrocarril y la iglesia. El centro está en un alto y allí, en la Playina, frente al restaurante El Sastre, hubo hospital con su capilla, desaparecidos hace tiempo. Nos consolamos entrando en El Sastre para tomar una de las invenciones de la casa, las berenjenas con boquerones, mezcla de sabores fresca, agradable y acertada. Y después de este aperitivo, se puede comer de todo, y todo muy bien.\nSeguimos hasta Argüelles, pueblo solano, llano, abierto y extendido. La iglesia fue donada por Ordoño II en el año 921, pero la parte conservada se retrasa al siglo XII. Un buen tejo sombrea la fachada. La portada del Sur es románica y en la columna de la izquierda se aprecia una desgastada Última Cena y en la de la derecha a San Martín con sus ropajes episcopales (aquel santo jocundo que se sentaba a la mesa de los reyes y bebía alegremente con los caballerizos) y, debajo, la estampa del caballero despidiéndose de la dama (que hemos visto, en tallas más explícitas, en San Pedro de Villanueva y en Villamayor). El llano y verde paisaje está cerrado por montañas azules al Sur, entre las que destaca el fuerte espinazo de Peña Mayor, la gran peña que domina esta parte del centro de Asturias. Comemos en el Asador de Abel unos garbanzos muy pequeños y suaves con bacalao y una salsa de tomates de Cornellana que añaden un gusto muy especial a este guiso sencillo y sabroso; y después, una gran merluza, como merece ser preparada la merluza excelente: a la romana.\nA partir de aquí, las carreteras, los caminos, las rotondas, las naves industriales, el poderoso imán de Oviedo, lo invaden todo y borran toda huella del antiguo camino, que iba por Meres y Granda, bajo castañares, y cruzaba el río Nora por el puente de piedra de Colloto. Los peregrinos llegaban a Oviedo por la Vega, subían por la puerta de la Noceda, pasaban ante los grandes monasterios de San Pelayo y de San Vicente y entraban en la Catedral por la puerta de la Corrada del Obispo. Se cierra así una etapa del gran camino a Santiago, que es, como se sabe, una suma de caminos. Sin duda el P. Feijoo vería pasar a los peregrinos bajo la ventana de su celda, que en su tiempo albergaba lo que Marañón llamó la «Atenas de España» y que ahora mandatarios inciviles han destruido. Los descendientes de quienes, años atrás, volaron la Cámara Santa y pretendieron destruir la Catedral. Y dentro de la Catedral, los peregrinos que venían por los caminos del Norte, se acercarían reverentes al Pantocrátor, y se postrarían, humildes y confiados, ante el Señor del Mundo.\nLa Nueva España · 7 noviembre 2010


pruebas AUDI r8 2014 | Noticias Coches.net\nAudi R8 V8 Spyder S tronic\nEl cambio que merecía\nLa versión Spyder del R8 cuenta con un chasis prácticamente igual de rígido que el Coupe, la capota y todo su mecanismo sólo pesa 42 kilos.\nAudi ha dotado por fin a su superdeportivo R8 con el cambio S tronic para abandonar de forma definitiva la anticuada solución del R tronic anterior. Para ver de lo que da de sí esta nueva caja, la vamos a probar en una de las combinaciones más apetitosas de la gama R8, el Spyder con motor V8.\nCon esta actualización el biplaza construido de forma artesanal por quattro GmbH en Neckarsulm es todavía más usable que antes. Pocos deportivos de su talla son tan cómodos y tan fáciles de conducir en el día a día y sus únicos inconvenientes para utilizarlo como coche de todo uso son su escaso maletero y, sobretodo, el efecto imán que ejerce sobre el resto de tráfico y sobre los viandantes.\nOtro de los grandes problemas de este modelo son los casi 200.000 € que cuesta equipado hasta los topes. Opciones como los frenos cerámicos, un juego de maletas a medida o un habitáculo en carbono pueden disparar todavía más su precio a poco que seamos un pelín caprichosos aunque como siempre decimos, a estas alturas de la película, el que decida comprar un R8 es porque tiene mucho dinero..\nEl puesto de conducción del R8 Spyder es casi perfecto. Por un lado, detrás del volante cuentas con la instrumentación principal y por otro la palanca del cambio está en una posición perfecta.\nLa antigua caja R tronic era, con perdón, un verdadero desastre. Era una herencia del sistema de transmisión E-Gear de Lamborghini integrado por un cambio manual y un embrague pilotado, una solución anticuada que provocaba molestos cabeceos tanto al subir como al bajar de velocidad, un problema que sólo se podía solucionar si se levantaba por completo el pie del acelerador al cambiar. Este problema, común a todas las cajas pilotadas, puede ser asumible en un coche urbano o en monovolumen compacto (el Citroën C4 Picasso, sin ir más lejos) pero jamás en un coche tan deportivo como el R8 y más teniendo en cuenta las rapidísimas cajas secuenciales de la gran mayoría de sus rivales.\nEl nuevo cambio S tronic es una caja de doble embrague tipo DSG (Direkt-Schalt-Getriebe) adaptada a las prestaciones del R8 con 7 velocidades y con dos modos de accionamiento: 100% automático o bien manual. Además, con él, el R8 es 3 décimas más rápido en la aceleración de 0 a 100 km/h que con el R tronic.\nCon el modo “A” automático apenas se perciben los cambios de marcha acelerando de forma suave y progresiva. Al salir desde parado si no pasas de 3.000 rpm la caja sube a gran velocidad hasta la marcha más alta posible sin que te des cuenta. Para activar el modo "S" deportivo podemos hacerlo aprentando un botón que hay en el túnel central.\nLa caja S tronic es una delicia. A la hora de aparcar no puedes dejar la palanca en posición "N", debes dejar engranada una marcha.\nLa posición “M” permite controlar los cambios mediante la palanca y con las levas del volante en caso que hayamos pagado los 330 € que Audi pide por ellas. ¿No podrían ser de serie en un coche de casi 200.000 €? En fin, Audi y sus políticas de opciones.\nDispone de un sistema de salida tipo launch control y para activarlo deberemos desconectar el control de estabilidad mientras el motor está en marcha, seleccionar el modo Sport del cambio, pisar con fuerza el pedal del freno con el pie izquierdo a la vez que aceleramos con el pie derecho hasta que la aguja del cuentavueltas se quede alrededor de las 4.000 rpm, entonces dispondremos de 5 segundos para soltar el pie del freno y salir.\nLa caja está compuesta por dos embragues multidisco, uno se encarga de las velocidades impares (1ª, 3ª, 5ª y 7ª) y otro de las pares (2ª, 4ª y 6ª). Su carcasa exterior de aluminio mide menos de 60 centímetros con lo que es 16 centímetros más pequeña que la del R tronic. Además es más ligera y controla mejor el incremento de consumo respecto a la caja manual, de manera que todo son ventajas.\nEl sistema de tracción total quattro permite disfrutar al volante del R8 Spyder con gran seguridad. El tren delantero puede llegar a recibir hasta un 30% del par.\nLa transmisión quattro en conducción normal reparte un 15% del par del motor al tren delantero y un 85% al trasero, en caso de perder tracción en las ruedas traseras entonces el sistema manda un 15% adicional al eje anterior. En el tren trasero monta un diferencial mecánico para optimizar todavía más la tracción con un bloqueo de hasta un 25% en tracción y 45% en retención. En definitiva, que es un 4x4 pero en el que se privilegia el eje trasero para dotarle de un comportamiento lo más parecido posible al de sus rivales.\nEn ambos ejes cuenta con un esquema de suspensión por dobles triángulos superpuestos inspirado en la competición y confeccionados en aluminio forjado. Opcionalmente puede montar el Audi magnetic ride (2.240 €) que permite sacar todavía más partido al R8. El Audi Magnetic Ride es una suspensión pilotada que adecúa la respuesta de la suspensión al tipo de conducción practicada. El sistema cuenta con unos amortiguadores magnéticos en los que, el endurecimiento de su tarado se produce mediante la "magnetización" de una serie de partículas disueltas en el aceite que se agrupan al magnetizarse y "obstruyen" en mayor medida la circulación del líquido. Con el modo normal insertado se muestra cómodo en prácticamente cualquier situación. No obstante, en modo deportivo se consigue esa firmeza necesaria para rodar cómodo a alta velocidad.\nEl equipo de frenos de serie está formado por discos de acero perforados, autoventilados y con contorno exterior ondulado tipo wave con los que se reduce el peso en torno a 2 kilos en total. Las pinzas de aluminio delanteras son de 8 pistones, mientras que las traseras son de 4 pistones.\nLos discos de acero de serie tienen un acabado tipo wave alveolado con lo que se consigue reducir en 2 kilos el peso del equipo de frenos.\nEn carretera los discos de acero de serie son más que suficientes, resistiendo muy bien la fatiga. En caso de querer rodar en circuito de manera habitual es recomendable plantearse los discos cerámicos, cuyo principal inconveniente es el precio ya que se facturan a 11.630 €.\nLa tracción integral quattro y sus descomunales neumáticos traseros hacen que siempre se disponga de mucho grip mecánico. Sin embargo, sobre firme deslizante puede llegar a derrapar de atrás. En ese caso, eso sí, la electrónica reacciona al instante.\nCon todos los sistemas activados permite que el eje posterior derrape ligeramente y, siempre y cuando el conductor haga contravolante a tiempo y controle la situación, el control de estabilidad no actúa. En caso contrario, interviene para que todo vuelva a su sitio en milésimas de segundo.\nBajo el mecanismo de la capota de lona plegable se esconde el motor 4.2 V8 ubicado en posición central trasera.\nExiste una importante razón de peso para optar por la mecánica menos potente y ésta es el sensacional sonido que emite. Su línea de escape se convierte en un auténtico instrumento musical al sobrepasar las 4.000 rpm. A partir de ese régimen de giro se abre una válvula en los silenciadores que deja respirar todavía más al V8.\nEl motor 4.2 de 8 cilindros es toda una institución dentro de la historia de la marca de los cuatro aros. Una mecánica que llegó al mercado con la limusina V8, el antecesor a la primera generación del A8. Entonces rendía 280 CV y ahora ofrece 430 CV. Recientemente hemos probado también el RS4 dotado de este mismo motor (tenéis la prueba en este enlace).\nCon los escapes de serie, el R8 con motor V8 ya ofrece un sonido sensacional. Los más melómanos siempre podrán recurrir a la opción de montar un Cat-Back de una firma especializada en la construcción de escapes de alto rendimiento como Milltek.\nLos 430 CV de la versión V8 no ponen en compromiso en ningún momento el chasis del R8.\nOtro punto a favor de la mecánica V8 es que en ningún momento pone en compromiso al chasis. En este sentido, los 525 CV del V10 de 5,2 litros convierten al R8 en un coche más nervioso y menos apto para el gran público de manera que este V8, que además es más que suficiente para divertirse a tope, es más adecuado que la mecánica más potente.\nEn lo que a prestaciones se refiere, el V8 es suficiente pero podría ser algo mejor. Rinde 430 CV a 7.900 rpm y sube de vueltas con alegría, pero hay momentos en los que uno echa en falta algo más de patada. Con una mecánica turbo disfrutaríamos de más par pero por otro lado perderíamos la musicalidad de este propulsor y, sobre todo, su elasticidad ya que si por algo destaca este motor es por su capacidad para subir de vueltas hasta superadas las 7.000 rpm.\nEntre las 4.500 y las 6.000 rpm el motor entrega de forma constante su cifra de par máximo con 430 Nm.\nEntre las 4.500 rpm y las 6.000 rpm de forma continua eroga 430 Nm una cifra destacable pero algo baja en comparación a lo que Audi nos tiene acostumbrados con sus V8 Biturbo como es el caso de los 700 Nm del RS6 Avant, por poner un ejemplo. Si te acercas al corte de inyección situado en las 8.250 rpm este V8 es una auténtica delicia, sube muy rápido de vueltas y parece no terminar jamás.\nNo es un coche en el que uno vaya a fijarse mucho en el consumo así que mejor tocamos el tema un poco por encima. Gracias a las 7 relaciones de la caja S tronic y a las evoluciones introducidas en la mecánica los consumos han bajado a 15 l/100 km con respecto a los 18 l/100 km del R8 V8 con cambio R tronic. Eso, a nivel de circulación tranquila ya que en circuito no será difícil superar los 25 si se aprovecha a tope el motor.\nSigue siendo una nave espacial\nLa primera vez que vimos esta silueta fue en el Salón de Frankfurt de 2003 con el Audi Le Mans quattro concept. Hoy más de diez años después el R8 sigue siendo 100% actual.\nAunque los años han pasado el R8 sigue teniendo el mismo poder de atracción que cuando fue presentado en forma de prototipo con el Le Mans quattro en el Salón de Frankfurt de 2003.\nLa versión de calle del R8 Coupé fue presentada en 2006 y desde el 2010 el biplaza bávaro está disponible sin techo. El restyling recientemente aplicado apenas modifica la carrocería pues se centra principalmente en los faros y poco más en lo que al Spyder se refiere. Sin la "faja" (Sideblades) de color contrastado que exhibe el coupé detrás de las puertas, el Spyder tiene un aspecto más puro y atractivo, incluso capotado. Y más con la capota de color granate opcional de nuestra unidad de pruebas.\nAdemás de los faros con tecnología LED de serie el R8 actual se distingue por los costados oblicuos de la parte superior de la calandra Singleframe y por su acabado en negro brillante.\nEn la parte trasera vemos como los LED también se han apoderado de los pilotos. La luz de intermitencia es un verdadero espectáculo. 30 diodos luminosos se encienden sucesivamente cada 150 milisegundos por tres secciones hacia el lado en el que el vehículo va a girar.\nA partir de 100 km/h el alerón trasero sube de forma automática. Siempre podremos subirlo y bajarlo de forma manual con un botón que hay junto al cambio.\nEl alerón trasero podemos subirlo siempre que se nos antoje apretando un botón del túnel central, aunque también lo hará de forma automática cada vez que superemos los 100 km/h.\nEsta unidad en blanco Ibis y capota roja es una de las combinaciones más atractivas de la gama. La capota también puede ser en color negro (de serie) o marrón, mientras que la carrocería la podemos escoger en otros 9 colores. La capota se puede abrir y cerrar en marcha a menos de 50 km/h y sólo requiere de 19 segundos para completar la operación. El nivel de aislamiento es bueno pero no es equiparable al de un Coupé. Mientras que en el Coupé el motor está bajo una luneta de cristal, en el Spyder queda escondido bajo el mecanismo de la capota.\nLa luneta posterior la podemos bajar mientras la capota está sobre nuestras cabezas para ventilar. Con ella abierta el viento molesta un poco y no permite disfrutar de toda la musicalidad del motor V8.\nEl acabado en carbono del monoposto le queda perfecto al R8 Spyder. El tacto del asa para tirar de la puerta es intachable. Esta opción supone un extra de 2.635 €.\nEl biplaza de Audi es casi tan cómodo como una berlina de lujo, además, tal y como cabía esperar la calidad de los materiales y la terminación de los acabados es intachable. Gran parte de los elementos con los que podemos dar forma al interior son opcionales.\nEl monoposto que envuelve la posición de conducción en carbono, los altavoces B&O o la tapicería de cuero Audi exclusive son un claro ejemlpo. Sólo para tener una idea de la magnitud del tema, el listado de opciones es un documento de 20 páginas DIN A4.\nDe la mano del elitista programa de personalización Audi exclusive podemos configurarlo 100% a nuestro antojo. La paleta de colores tanto para la carrocería como para la tapicería es infinita, eso si el precio de esta exclusividad también se paga.\nCon las opciones del programa Audi exclusive los clientes del R8 pueden configurar uno 100% a su gusto, eso sí, a un precio al alcance de muy pocos bolsillos.\nSe podría llegar a dar el caso que un cliente llegara a un concesionario y quisiera para la tapicería de cuero un color determinado, como podría ser el de su corbata o el del chicle que mastica. Las peticiones especiales de este tipo son tramitadas por parte de Audi Exclusive para hacer realidad los deseos de los clientes, sean los que sean.\nLa opción que más nos ha llamado la atención es una de esas habituales en un deportivo de este tipo, un juego de maletas confeccionado a la justa medida de su reducido maletero delantero (100 litros que son escasos aunque muy aprovechables por sus formas cuadradas).\nEl set formado por una maleta, un maletín, una bolsa portaequipajes y dos neceseres en cuero negro cuesta 6.065 €, mientras que si lo escogemos en cuero del mismo color que el de la tapicería del coche tendremos que pagar 7.385 €.\nPara los que les gusta conducir\nLa capota de lona del R8 Spyder se puede abrir y cerrar en sólo 19 segundos tanto en parado como en marcha por debajo de 50 km/h.\nEsta es la novena ocasión en la que pruebo un Audi R8 y este coche sigue demostrando su brillantez evolución tras evolución. No importa si es V8 o V10, si es Coupe o Spyder siempre te deja maravillado por su excepcional chasis.\nEl R8 es uno de los súperdeportivos que mejor se adaptan a un uso cuotidiano. Entrar y salir de su habitáculo es de lo más simple, la puerta se abre de forma normal y hay mucho espacio, además, sus asientos son confortables.\nSus reducidos voladizos delantero y trasero hacen que toque al suelo en pocas rampas y que casi no debas preocuparte de los badenes para ralentizar la marcha tan populares en nuestro país.\nDespués de probarlo en una carretera de montaña quedamos gratamente sorprendidos de ver lo bien que se comporta en un trazado ratonero, casi como un GTI.\nNo importa el trayecto que vayas a hacer, sea cual sea vas a disfrutar al volante del R8. Con el R8 puedes disfrutar en un tramo de montaña, aquel típico en el que sólo pensarías en un GTI. A la vez el R8 también permite pasarlo en grande en una vía rápida. Su chasis es tan efectivo como el de un coche de carreras pero a la vez es confortable (con la suspensión magnética más) y te hace sentir cómodo al volante, algo sumamente importante para disfrutar durante la conducción.\nEn ningún momento hace extraños, ni en la entrada, ni en la salida de los virajes. El motor empuja con contundencia y el cambio permite sacar el máximo partido a la mecánica en todo momento.\nSea cual sea el trayecto que hagas el R8 Spyder te emocionará tanto por el sonido de su motor, por sus prestaciones y por su efectividad.\nEl R8 es un juguete total, una máquina de generar adrenalina. Pocos coches hoy en día son capaces de emocionarte tanto al volante como este biplaza descapotable. Y lo mejor de todo, siempre te sientes seguro.\nLa dirección parece una extensión de los brazos, te permite guiar al tren delantero con gran nivel de precisión, aportando en todo momento el máximo feedback posible de lo que está pasando. Los frenos de acero van de cine y aguantan bien el fadding.\nVámonos al circuito\nNuestro editor Joan Dalmau exprimió a fondo el R8 Spyder 4.2 FSI quattro S tronic en el circuito de Castellolí.\nUn coche de este tipo se disfruta también en circuito y este V8 nos gustó más si cabe que el V10. Al haber menos potencia, ésta es más utilizable, especialmente en un circuito como Castellolí. Y como el motor tiene una elasticidad brutal, se pueden aprovechar al máximo los 430 CV a los que ahora, con la nueva caja, se le saca todo el rendimiento.\nLo mejor, además, es que este motor permite jugar mucho más con el chasis que en el caso del V10. Al no haber tanta potencia, puede jugarse a mover el coche con más facilidad y el R8 ayuda. A la entrada de las curvas es un coche subvirador -pretendidamente subvirador- y no acepta de buen grado una aceleración a fondo. Para sacarle el mejor partido conviene frenar bien antes de las curvas pero aguantando un poco el freno ya dentro del viraje. Con eso, además de eliminar en parte el efecto del cambio de pesos, se consigue mover el coche de la parte trasera -una presión acentuada en el freno en un momento dado cuando está apoyado ayuda todavía más- y eso coloca perfectamente el R8 para acelerar con más contundencia a la salida.\nLa configuración del chasis hace que tienda a irse de delante, no obstante, jugando con el freno y con los cambios de apoyo puedes hacer deslizar la trasera del R8 Spyder.\nSi somos progresivos con el gas, entre la cantidad de goma que hay en contacto con el suelo, y el poco par que pasa a las ruedas delanteras, el comportamiento es como el de un coches de propulsión trasera. Sin la electrónica conectada, permite el deslizamiento del eje posterior que, lógicamente, comporta una pérdida de tiempo pero te permite disfrutar de un contravolante franco y limpio, sin efectos parásitos.\nEn las curvas rápidas, el chasis demuestra su excepcional potencial. Muy estable en todo momento, sin puntos críticos y con una potencia que pasa al suelo sin desperdiciar nada gracias al reparto de par a las cuatro ruedas. En este tipo de curvas es donde más confianza da y ahí, la tracción integral es la clave.\nEl R8 sigue siendo una verdadera nave espacial que parece haber aterrizado de otro planeta. Su precio de tarifa hace que ver uno en la calle siga siendo complicado, casi como ver un ovni.\nSi estuviera en disposición de poder permitirme uno no lo dudaría ni un segundo. En lugar de un Spyder optaría por el Coupe tanto por el espacio de carga extra que ofrece tras los asientos como por el mayor confort del habitáculo cerrado.\nTambién tengo claro que el cambio tendría que ser un S tronic. Entre ambos motores me costaría un poco decidir si el V8 o el V10. El V8 me encanta por cómo suena y por lo bien que va. El V10 no termina de gustarme su musicalidad, no obstante, ofrece todo el punch que le falta a su hermano menor.\nAlgo con lo que disfrutaría y mucho sería a la hora de configurarlo. Un R8 ofrece tantas opciones de personalización, incluso las que forman parte del programa Audi exclusive con lo que es difícil dar con dos R8 idénticos en la calle.\nUno de los factores clave a la hora de tener tan claro porqué compraría un R8 es su usabilidad, saber que cada vez que te subes, das al contacto y arranca, nieve, llueva o haga sol. Las endorfinas que genera en tu mente cada vez que lo conduces también son otra de las razones de peso por las que querría tener uno en mi garaje.


el rocktubernio.: marzo 2013\nTípica placa identificativa de un seguidor de El Rocktubernio. De este modo, si se produce alguna urgencia, ya se sabe lo que hay que pinchar.\n50 programas de radio en directo.\nY así que llegamos a nuestro quincuagésimo programa y lo celebramos rodeados de amigos. Lola, Pedro, Josi, Cristian y Dee-Jay Palafox, nos acompañan en este hito tubernista y mejoran nuestra selección habitual.\nLo más nuevo, representado por los últimos discos de GALLOWS y SAXON y lo más antiguo, con los RAMONES más tempraneros. Además, hacemos oportunísimas paradas en THE WATERBOYS de los de cuando se desbordaban todos los ríos, DEF LEPPARD, a mediados de los ochenta, exitazo histérico con producción del millón de dólares, MEGADETH y toda la verdad sobre el caso Roswell, IDLEWILD dando las necesarias lecciones emocionales y WILCO, los imbatibles Tweddy/Stirrat/Bennet/Coomer homenajeando con sentida dedicación a Gram Parsons. Se suma a lo anterior la recuperación de dos bandas de peso, WARRIOR SOUL y KILLING JOKE.\nEntre medias, charla con los invitados, reflexiones batalleras y muchas risas. Gracias a tod@s por sintonizarnos y escucharnos. Nosotros, continuamos la emisión.\nMEGADETH HANGAR 18 (Rust in Peace, CD, 1990)\nTHE WATERBOYS MEDICINE BOW (This is the Sea, CD, 1985)\nGALLOWS EVERYBODY LOVES YOU (WHEN YOU´RE DEAD (Gallows, 2012)\nRAMONES BLITKRIEG BOP (Ramones, CD, 1976)\nWILCO ONE HUNDRED YEARS FROM NOW (Return of the Grievous Angel, CD 1999).\nDEF LEPPARD EXCITABLE (Hysteria, LP, 1987)\nKILLING JOKE DEMOCRACY (Democracy, 1996)\nWARRIOR SOUL STAR RIDE (The Space Age Playboys, CD, 1994)\nSAXON WARRIORS OF THE ROAD (Sacrifice, CD, 2013)\nIDLEWILD OUT OF RUTINE (The Remote Part, CD, 2002)\nEstampa bostoniana: Brad Delp y Sib Hashian, vocalista y baterista de Boston conversando sobre la actualidad y disfrutando del ágape. Cuando llegó Tom Scholz, se había acabado el pastel.\n"Brad Delp & Sib Hashian of Boston backstage at the Spectrum in Philadelphia , PA in October 1978. © Scott Weiner / Retna Ltd."\nAhora que parece que superamos las heladas, con muchas bajas y muchas flores que no serán, recibimos la primavera con los brazos abiertos. Ante la letanía del martillo mediático, no es fácil no terminar instalándose en la indiferencia; mucho ruido y pocos o ningún cambio. Por suerte, para las almas inquietas y ávidas de variaciones quedan las estaciones y el rock and roll. La búsqueda de (tres o cuatro) respuestas sobre uno mismo y el entorno a través de las canciones, y que hacen todo más llevadero y menos rutinario. La música popular en perpetuo movimiento.\nY una buena manera de acompañar la transición estacional es escuchar Orbit One (2012), el acogedor segundo disco de PAUL ZINNARD (The Bolivians, The Pauls), quién ejerce de protagonista de este programa. Escuchamos sus canciones y hablamos con él sobre la grabación de la citada producción y mucho más.\nAlrededor de Paul Zinnard y además de la entrevista, proponemos contactar con RORY GALLAGUER, eterno compañero de las calles y subterráneos que frecuentamos, UZZHUZAÏA, al que pinchamos echando mano de su vertiente más roots, DRIVE BY TRUCKERS y OLD 97´s, bandas imprescindibles de hoy, entregadas e inteligentes, que han llevado la renovación rock allí donde agarran las raíces y un recuerdo para dos bandas inéditas todavía en El Rocktubernio, RAINBOW y BOSTON, nombres categóricos para dos clásicos de alta resolución.\nRORY GALLAGUER JUST HIT TOWN (Top Priority, CD, 1979)\nDRIVE BY TRUCKERS EASY ON YOURSELF (A Blessing and a Curse, CD, 2006)\nRAINBOW STARSTRUCK (Rising, CD, 1976)\nOLD 97´S TIMEBOMB (Too Far to Care, CD, 1997)\nUZZHUAÏA DESTINO PERDICIÓN (Destino Perdición, CD, 2008)\nPAUL ZINNARD AWAY FROM HOME (Orbit One, CD, 2012)\nPAUL ZINNARD JUST THE WAY I AM (Orbit One, CD, 2012)\nBOSTON SMOKIN´(Boston, CD, 1976)\nMark Oliver Everett (EELS) se echó al monte y trajo el blues. Sombrero hasta las cejas y barba de muchos meses sin dormir. Eso sí, una vez retorno a su forma humana, se sometió a un tratamiento capilar de calidad y es que nunca hay que subestimar la importancia de un buen corte.\nEstá dentro de las pretensiones del programa salir del centro y dejar de estar dando paseos concéntricos por los lugares de siempre y por ello, nos complace especialmente podernos acercar hasta Huelva y aunque sea en virtud del hilo telefónico, conocer y charlar un rato con ASHES 2 ASHES, proyecto hard rockero cocinado con dedicación y estilo por Sergio López y Héctor Núñez. Es el segundo quién atiende amablemente nuestra llamada para restaurar la entidad eléctrica de su provincia, describirnos sus inquietudes musicales y sobre todo, presentarnos debidamente su disco SOUL 2 SOUL (2012), muestrario ejemplar del género citado, contundente y directo pero abierto a otros paisajes sonoros, sin duda, reflejo enriquecedor de las inquietudes de estos dos músicos onubenses.\nEl cancionero tiene también su espacio para MAIKA MAKOVSKY y MERCURY REX con motivo de sus inminentes conciertos en Zaragoza, ZARAMA nos trae el aire ochentero de un rock vasco alejado de imágenes recurrentes, al igual que DISTRITO 14, banda clásica de la escena aragonesa, hoy de actualidad a través del rockumentary “Historia de un grupo de rock” (Juanma Bajo Ulloa, 2012). La apertura viene con ROMAN CANDLE, banda norteamericana merecedora de más atención que ha sabido encontrar su propia senda en una escena de mucha competencia y por último, pocos anuncios requieren EELS y JOE BONAMASSA, nombres de peso, maneras distintas de acercarse al blues pero ambas, igual de crepitantes.\nROMAN CANDLE WHY MODERN RADIO IS A-OK (Oh tall tree in the ear, CD, 2009)\nMERCURY REX SIN DUDAR (Instinto Animal, CD, 2012)\nMAIKA MAKOVSKY RULED BY MARS (Maika Makovsky, CD, 2009)\nZARAMA EURITAN (Bat , Bi, Hiru, Egin Hamar, LP, 1987)\nDISTRITO 14 CUANDO QUIERAS VERME (Quedaron atrás, CD, 2012)\nASHES 2 ASHES VOODOO (Soul 2 Soul, CD, 2012)\nASHES 2 ASHES SNAKE SKIN (Soul 2 Soul, CD, 2012)\nEELS TREMENDOUS DYNAMITE (Hombre Lobo, CD, 2009)\nJOE BONAMASSA LONESOME ROAD BLUES (Ballad of John Henry, CD, 2009)


Justicia obliga a Trump a aceptar a los transgénero en el Ejército – Diario El Diverso\nJusticia obliga a Trump a aceptar a los transgénero en el Ejército\nPublicado el 11 diciembre, 2017 13 diciembre, 2017 por Redacción\nUn juez rechaza un recurso del Gobierno EE.UU y ordena que el 1 de enero se restablezca el decreto Obama, que había sido anulado por Trump para prohibir a los transgéneros en el Ejército.\nLa Justicia dio este lunes un sonoro revés al veto de Donald Trump que impedía la entrada de transgéneros en el Ejército. Un juez federal de Washington ordenó a las Fuerzas Armadas a aceptar, a partir del 1 de enero, solicitudes de ingreso de personas transgénero. En paralelo, el Pentágono anunció que los solicitantes deberán superar un exhaustivo número de requisitos físicos, mentales y psicológicos.\nTrump acabó el pasado julio con la directiva del Gobierno de Barack Obama de permitir a ese colectivo servir abiertamente en el Ejército. En un mensaje en Twitter, anunció que el Gobierno federal “no aceptará o permitirá” a personas transgénero servir “en cualquier capacidad” en el Ejército. Un mes después, lo cristalizó en un decreto y dio seis meses al Pentágono para decidir sobre los transgénero que ya sirven en las Fuerzas Armadas.\nAnterior Bermudas anula matrimonio homosexual\nSiguiente Niños transexuales: ellos deciden su identidad


Hola desde Alcoy (Alicante)\npor Tiko13 el Miér 16 Ago 2017 - 14:11\nHola soy Tiko,\nSe me habia pasado presentarme jeje, ahi va mi nuevo compañero de carreteras:\nVW CC 2.0 TDI ADVANCE gris\nYa le he cambiado las luces diurnas amarillas por leds y los pedales deportivos (el reposapies no). Ahora me gustaria poner el aleron pequeño original del maletero (en color negro brillante, creo)\nRe: Hola desde Alcoy (Alicante)\npor Hinjeniero el Jue 17 Ago 2017 - 21:24\nLos leds han quedado perfectos. ¿Mucho trabajo el ponerselos?\npor Tiko13 el Jue 17 Ago 2017 - 23:22\nHinjeniero escribió: Los leds han quedado perfectos. ¿Mucho trabajo el ponerselos?\nQue va, cuando localicé la varilla de plastico ke las sujeta es cambiar una por otra, ni 5 minutos.\npor Hinjeniero el Sáb 19 Ago 2017 - 16:29\nAh pues es que se nota un montón en las fotos, han quedado muy bien.\nEntiendo que lleva una unica bombilla led en cada portalamparas, uno para el izquierdo y otro para el derecho no?, (2Undds suficiente [Tienes que estar registrado y conectado para ver este vínculo]) se accede bien con la mano a dicha varilla para cambiarselas?\npor Tiko13 el Sáb 19 Ago 2017 - 19:13\nSi, yo compre el juego de dos, uno para cada faro. El acceso es muy facil, solo tienes que quitar la tapa y veras una varilla plana curvada que sujeta la lampara. El enlace de las que compre yo esta en el post de las luces Led.\npor padaje el Miér 6 Sep 2017 - 12:10\nHola bienvenido, bonito cc\npor dann1983 el Mar 21 Nov 2017 - 13:29


Mordida perfecta: ¿en qué consiste? - Clínica Dental Prodental Santa Cruz\n27 abril, 2022 en Estética dental por Dr. Manuel González\nActualmente, la mayor parte de las personas que visitan los centros odontológicos lo hacen con el fin de tener una mordida perfecta. Esto se debe a que, además de proporcionar una reluciente y armoniosa dentadura, se obtienen grandes beneficios a nivel dental y estético.\nSi quieres contar con una mordida perfecta, ¡te invitamos a que sigas leyendo este post!\n¿Qué se considera una mordida perfecta?\n¿Cómo puedo saber si tengo una mordida perfecta?\nDesorientación de la línea media\nMaloclusión clase uno\nMaloclusión clase dos\nMaloclusión clase tres\n¿Qué beneficios tiene una mordida perfecta?\nTratamientos para la mordida perfecta\nConsigue una mordida perfecta con la clínica dental Prodental\nEl aspecto físico es un factor clave a la hora de definir esta mordida. Y es que se trata de la carta de presentación que tenemos ante el mundo.\nPara poder conseguir una mordida perfecta se debe poner solución a tiempo, en caso de ser necesario, a diversos tipos de mordidas y otras afecciones bucodentales. Existen multitud de tipos y cada uno de ellos perjudica, de una forma u otra, a la correcta oclusión.\nLa mordida perfecta se da una vez que la dentadura, en conjunto con las encías, logra encajar de manera correcta entre sí al ocluir; también tras conseguir cierta alineación en los tejidos, ligamentos o músculos.\nLa mejor manera de identificarla es acudiendo a una clínica dental profesional, sin embargo, puedes tener una ligera idea si al sonreír notas que:\nLos dientes tanto superiores como inferiores, se encuentran del todo alineados, nivelados y derechos.\nLa cumbre del canino inferior se encuentra posicionado delante del superior o primer molar de ambos lados, aproximadamente de 1 a 4 mm.\nLa cúspide mesiovestibular del primer molar superior ocluye con el surco vestibular del inferior de ambas arcadas.\nLa línea media ocluye de manera correcta con la inferior, notándose de este modo el margen incisivo central.\nLos incisivos superiores ocluyen a la cabeza de los inferiores, dejando una división aproximada y creando una sobremordida de 4 mm de largo de extensión.\nLas piezas dentales anterosuperiores, al morder, lo hacen por delante de los inferiores, tocando la cara interna superior con la cara externa de los inferiores.\nAl sonreír no debe verse más zona rosada que piezas dentales.\nLos tipos de mordida son:\nSe da tras la presencia de espacios interdentales o diastemas entre las piezas dentales.\nOcurre cuando la mandíbula se posiciona muy por fuera del maxilar superior.\nLos incisivos superiores enfundan los inferiores.\nSucede el caso contrario al anterior, es decir, los incisivos inferiores son los que terminan cubriendo los superiores.\nOcurre cuando esta línea no logra coincidir su parte central con las piezas dentales formando una cruz imaginaria.\nSuele darse debido a que la mandíbula se torna ligeramente más pequeña con respecto a la cantidad de piezas dentales desarrolladas.\nSe da generalmente en la niñez por el uso del chupete, un mal posicionamiento lingual o tras meterse los dedos en la boca. Todo ello ocasiona que dichos incisivos de ambas arcadas se acaben moviendo hacia adelante.\nEs todo lo contrario a la anterior. En este caso, los incisivos están posicionados hacia el interior y suele producirse, sobre todo, por contusiones leves, moderadas o graves.\nAparte de los tipos de mordida, también existen diversas maloclusiones que se establecen como consecuencia de la postura o la dimensión de los maxilares con respecto a las piezas dentales y, a su vez, la relación que se forma entre ellos:\nLas piezas dentales superiores se acaban superponiendo levemente por encima de las inferiores.\nLa mandíbula superior se superpone encima de la inferior simultáneamente con las piezas dentales de ambas arcadas.\nSucede al contrario que en el caso anterior. La mandíbula inferior se superpone a la superior al mismo tiempo con las piezas dentales de ambas arcadas.\nLa oclusión adecuada genera grandes beneficios, no solo para tu salud bucodental, sino para la cuestión estética:\nEs más fácil la realización de profilaxis dentales.\nDisminuye el peligro de sufrir caries o patologías gingivales.\nPosicionamiento lingual adecuado, que previene la aparición de úlceras o lesiones.\nGenera menos tensión mandibular, lo cual alivia los trastornos en referencia a la articulación temporomandibular.\nElimina ciertos problemas a la hora de masticar, hablar, morder o respirar, entre otras.\nMejora la nivelación y posibilita el cumplimiento de ciertas funciones concretas en la trituración y absorción.\nPara conseguir una mordida perfecta se necesita el uso de tratamientos ortodóncicos y odontológicos, como:\nRetenedores fijos o removibles para enderezar las piezas dentales.\nSustracciones de las piezas dentales para aliviar el hacinamiento.\nReparaciones y remodelaciones dentales.\nCirugía para reformar o cambiar la longitud de la mandíbula.\nCabe destacar que la mejor manera de lograr la eficacia de estos tratamientos es cumplir el tiempo recomendado por el ortodoncista u odontólogo. Si no se efectúa como debe ser, los resultados conseguidos se perderán a causa de la existencia de fibras de memoria.\nEn la clínica dental Prodental te proporcionaremos ayuda inmediata para solventar cualquier tipo de patologías bucodentales a través de tratamientos, técnicas vanguardistas y métodos de última generación odontológica.\nContamos con un equipo médico multidisciplinario altamente cualificado en las diversas áreas odontológicas, para proporcionarte los mejores resultados en cualquier tratamiento que requieras.\n¿Quieres conocer más sobre la mordida perfecta? No dudes en comunicarte con nosotros y solicitar tu primera cita gratuita.\nTe esperamos en la Clínica Dental de Santa Cruz de Tenerife.


Tirso Calero – Desde mi butaca comunica… Más que comunicación… pura ¡PASIÓN POR LA ESCENA!\n“Ha salido muchas veces en Cine de barrio… Sí, ese de la voz ronca” le dice un director en ciernes a su madre cuando le pregunta quién es el actor que le ha llevado a iniciar un particular viaje iniciático en el cine y en el amor. Y este actor “un poco mayor, pasado de moda, pero que tiene cuerda para rato” decide rodar la última secuencia de su vida junto a este freak dependiente de videoclub que ha escrito un estrambótico guión de ciencia ficción. Y en este viaje hacia la última secuencia de su carrera le acompañan antiguos amores como el que interpreta María José Alfonso y viejos compañeros de fatigas como Jesús Guzmán, Luis Varela, aquí convertido en un representante al que acude un Fernando Esteso desesperado por encontrar un papel. Un emotivo homenaje a los cómicos, que tantos buenos momentos nos han dado encima de los escenarios y en la pequeña y gran pantalla. Una vista a la trastienda de un mundo en el que todo no son lentejuelas y glamour, sino más bien un oficio vocacional en el que nuestros protagonistas necesitan un escenario para seguir viviendo.\njunio 6, 2014 junio 6, 2014 carlosriveradiazBlockbuster, Fernando Esteso, Jesús Guzmán, Manolo Zarzo, Tirso CaleroDeja un comentario\nLa Firma Invitada: Tirso Calero\nEl próximo 6 de junio llegará a las salas la película Blockbuster, el sentido homenaje que ha querido hacer Tirso Calero a actores como Sancho Gracia, Paco Rabal y tantos otros inolvidables intérpretes. Hoy es La Firma Invitada un director que ha conseguido reunir en esta cinta a mitos de nuestro cine como Manolo Zarzo, Luis Varela, Jesús Gusmán y Fernando Esteso entre otros.\nUn homenaje al séptimo arte, en general y al mundo de los actores, en particular. Ese era mi principal objetivo cuando me puse a escribir el guión de Blockbuster y, posteriormente, cuando dirigí la película.\n¿Y cuál fue el origen? Mi amistad con Sancho Gracia. Su vitalidad, sus ganas de luchar contra la enfermedad, su admiración por los actores veteranos, su respeto por el mundo del teatro… A pesar de nuestra gran diferencia de edad, nos hicimos muy buenos amigos. Compartimos confidencias, risas, viajes… Escribí el guión expresamente para él pero, lamentablemente, Sancho no pudo seguir luchando contra una enfermedad que le perseguía desde hacía varios años. Fue el propio Sancho, gravemente enfermo, quien me recomendó a Manolo Zarzo como alternativa.\nY Manolo ha sido un gran protagonista para Blockbuster. Interpreta a un veteranísimo profesional de la interpretación que es un compendio de grandes nombres como Sancho Gracia, Paco Rabal, Juanjo Menéndez, Fernando Rey, Juan Luis Galiardo o Carlos Larrañaga… Todos ellos ya fallecidos y para los cuales va dedicada esta película.\nComo referentes para abordar Blockbuster, debería citar a John Wayne que, en el ocaso de su carrera tuvo su homenaje-despedida en El último pistolero”o a Henry Fonda, que hizo lo propio en El estanque dorado.\nPara mí, ha sido un honor poder dirigir a nombres míticos de la interpretación española como Jesús Guzmán, Luis Varela, María José Alfonso, Fernando Esteso…\nEl argumento de la película es sencillo. La aventura de un veterano actor que está de vuelta de todo y de un apasionado chaval que, queriendo aprender qué es el cine… descubrirá qué es la vida.\nLa película habla de la gente del cine, de lo que fue y de lo que es, de los sueños olvidados, de las promesas incumplidas… Es una historia de aprendizaje y de superación. Y de amistad. Todos los personajes del film, de alguna u otra manera, se mueven por sentimientos, por impulsos… Bien sea para vivir o para morir.\nEn definitiva, una película hecha desde el corazón para llegar al corazón de los espectadores. Un film humilde, sencillo, con un presupuesto muy ajustado y, sobre todo, con mucha verdad.\nSólo por ver el recital interpretativo de estos grandes veteranos, ya ha valido la pena el esfuerzo de invertir tres años de mi vida para levantar un proyecto tan arriesgado como Blockbuster.\nmayo 8, 2014 junio 6, 2014 carlosriveradiazBlockbuster, Fernando Esteso, Jesús Guzmán, Luis Varela, Manolo Zarzo, Tirso Calero1 Comentario


La descripción subjetiva y el autorretrato literario – Bitácora sobre WebQuest\nLa descripción subjetiva y el autorretrato literario\nPublicado el marzo 23, 2011 por Isidro Vidal\nLa descripción subjetiva y el autorretrato literario es el título de una WebQuest realizada por Silvia González Goñi para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura en 2º de ESO para trabajar fundamentalmente el texto descriptivo y el autorretrato literario.\nA los alumnos se les plantea como tarea la confección de un autorretrato literario y un álbum colectivo digital. Para ello utilizarán Google docs como soporte de trabajo colectivo. Este autorretrato lo confeccionarán después de recorrer 7 actividades en las que irán experimentando con diferentes recursos que les ayudarán a realizar la tarea.\nLa WebQuest plantea una rúbrica de evaluación con ocho aspectos atener en cuenta para realizar el trabajo adecuadamente.\nComo conclusión Silvia González plantea lo siguiente:\nA lo largo de esta Webquest has conseguido escribir un autorretrato literario de manera subjetiva, sugerente, personal y creativa, y has aprendido a alojar tu documento en Google Docs para poder compartirlo con tus compañeros y con la profesora.\nEsta entrada fue publicada en Lengua y Literatura, Primer Ciclo ESO, Segundo Ciclo ESO y etiquetada autorretrato literario, recursos expresivos, texto descriptivo. Guarda el enlace permanente.\n2 pensamientos en “La descripción subjetiva y el autorretrato literario”\nPingback: LA DESCRIPCIÓN « Blog de Lengua\nseptiembre 30, 2012 en 1:31 pm\t Responder\nHa llegado el momento… un material genial para trabajarlo con mis desmotivados alumn@s de Refuerzo de Lengua… Gracias por compartirlo.\nRT @luciaalvarez: Oviedo, capital de la innovación educativa lavozdeasturias.es/noticia/oviedo…, ¡Vamos a por ello!! gracias a @aulablog @CPROviedo y… 2 months ago


▷ Comprar Aspiradora dyson con cable – Los Mejores de【2021】\nLas aspiradoras se dieron a conocer por primera vez en Georgia, EE. ¿Qué tipo de Aspiradora dyson con cable desea , una vertical o una de bote? La vertical es perfecto para alfombras, pero llegar a los bordes de una alfombra de pared a pared, o pasar abajo y alrededor de muebles pesados puede ser un inconveniente. Las aspiradoras de tambor pueden realizar una gran variedad de trabajos de limpieza, introduciendo alfombras, moquetas, suelos desnudos y otros requisitos.\nEn cualquier caso , usted mira las aspiradoras y está pensando en comprar. Esto hace que el cliente no solo adquiera una Aspiradora dyson con cable , sino asimismo otras cosas que van a funcionar bien cuando el propietario esté cocinando, lavando la ropa y limpiando cerca de la casa. Otra cosa que hay que tomar en consideración en el momento de seleccionar una Aspiradora dyson con cable son los diferentes accesorios que traen ella. Los aspiradores verticales vienen en una extensa pluralidad de configuraciones, pero hay dos diseños básicos. El primero es el diseño de «aire directo» o «aire sucio», en el que la suciedad pasa por el motor antes de cualquier filtración de camino a la bolsa de polvo. Las aspiradoras verticales de aire sucio solo se clasifican en amperios.\nSi bien las aspiradoras verticales tienen dentro estas conexiones, se puede encontrar que las aspiradoras de bote son más útiles con la manguera extendida y versátil que está relacionada con el motor que deja bajo la accesibilidad simple a los muebles, ciertos incluso incluyen la bolsa. En resumen , la aspiradora es una máquina impactante que resulta muy útil para mantener limpios los hogares. Su capacidad de limpieza la convirtió en un elemento básico del hogar estadounidense. Pero los vacíos, como la mayoría de las máquinas tienen la posibilidad de padecer averías ocasionales.¡No obstante , la reparación del vacío de la aspiradora, la reparación del vacío de Kenmore, y la reparación del vacío de Kirby tienen la posibilidad de ayudarle a hacer los arreglos críticos que usted necesita almacenar su vacío el marchar en la agilidad completa! También puede soliciar piezas de repuesto on line si el trabajo de reparación es suficientemente fácil para manejarlo usted mismo. Si no, las tiendas locales de la reparación o los centros de servicio concretos de la reparación del vacío de la marca de fábrica se tienen la posibilidad de conseguir on line. Algunos websites incluso ofrecen localizadores de centros de servicio en sus websites. Con todas y cada una estas opciones de la reparación y del reemplazo de la pieza de recambio , es seguro decir que usted va a poder almacenar su vacío el funcionar en la velocidad perfecta a lo largo de un buen tiempo. Semeja que la aspiradora está lista para sostener su estatus icónico en el hogar americano a lo largo de varios años.\nEl sistema de aspiración con una central tiene tubos en las paredes que se conectan a un motor resistente en alguna zona como el armario o el garaje. En el momento en que desee limpiar alguna habitación, enlace un tubo de aspiración a una de las 3 o 4 entradas separadas por toda la casa y deje que los conductos recojan la suciedad y la basura en el motor y el saco. El desarrollo es tan silencioso en tanto que el motor no está cerca sino está en una región recóndita. Si bien la comparación ideal es la capacidad de entrada del motor en vatios del producto A equiparada con la potencia de entrada del motor en vatios del producto B, algunos fabricantes no dan las especificaciones de la capacidad de entrada del motor en forma de vatios, sino valoran toda la Aspiradora dyson con cable en amperios. Esto puede complicar la comparación entre marcas.\nSi usted tiene pisos pelados, usted es preferible apagado con los modelos que dan un número de complementos y que no tienen absolutamente tanto peso como varios de los otros. El uso de una aspiradora vertical normal en suelos como la madera dura plantea una serie de inconvenientes , entre aquéllos que se incluyen el rayado de sus suelos llanos y codiciados y dado que sea contraproducente al diseminar los residuos por sus superficies. Ciertos vacíos verticales proporcionan los cambios que funcionan mejor en áreas non-carpeted, pero para la mayoría su mejor apuesta estaría con un modelo como el vacío del frasco, que puede también tomar el cuidado de sus alfombras del área si usted tiene cualquiera. Estas aspiradoras acostumbran a venir con un cepillo para suelos desnudos, lo que provoca que mantener los suelos limpios y sin arañazos sea un juego de niños. S.\nCuando usted elige un Aspiradora dyson con cable con las informaciones geniales de la circulación de aire y de la elevación del agua, usted está bien en su forma a una máquina con capacidad inusual de la limpieza. Andas en la mitad de la aspiración de tu salón y comienza a salir humo por un lado de tu Aspiradora dyson con cable. Al día siguiente visitas el taller de reparación de aspiradoras y el técnico te dice que la reparación de tu trasnochada aspiradora te costará doscientos dólares. En ese instante decide obtener una exclusiva , pero ¿qué aspiradora es la mejor para el dinero? Ámbas fabricantes de aspiradoras más populares del mercado son Dyson y Hoover, pero cuál es mejor. Las tres variables a tomar en consideración en el momento de obtener una Aspiradora dyson con cable son el coste, las capacidades , el rendimiento y la durabilidad.\nPuede conseguir una manguera más extendida para su limpiadora. Los accesorios como una manguera larga pueden hacer que su aspiradora sea mucho más fácil de utilizar , con lo que le va a dar más usos y la empleará con más frecuencia. Si nota que su manguera está partida o rota, puede obtener de forma fácil una nueva. A la hora de escoger una nueva Aspiradora dyson con cable , la mayor parte de la gente se combaten a la decisión entre una aspiradora cilíndrica o una vertical. Las aspiradoras verticales suelen ser las mucho más populares de ámbas , en tanto que facilitan la limpieza de enormes superficies. Las aspiradoras cilíndricas, por su parte , tienen el beneficio de ser mucho más baratas , de ocupar menos espacio y de poder limpiar en esos lugares de bien difícil ingreso.\nDetención – las partículas, que van directamente al flujo de aire, no pasan por medio de las fibras, sino que se adhieren a ellas. A continuación , la interceptación – en este proceso las partículas más grandes se aproximan de forma directa a la masa de fibras. Por último , la difusión – este proceso optimización la filtración en buena medida y es el desarrollo clave entre los tres. ¿No le parece maravilloso tener una aspiradora que le ayude a limpiar el aire de su casa? Entre las otras especificaciones espectaculares de las aspiradoras Panasonic es su potente motor. 97% del polvo, hasta 0.\nAspiradora sin cable Westinghouse. Esta Aspiradora dyson con cable inalámbrica es absolutamente poderosa para aspirar la mugre merced a su batería de 14 amperios. También tiene un cabezal flotante que se modifica y ajusta según el tipo de suelo en el que se esté trabajando. Con esta Aspiradora dyson con cable inalámbrica, va a poder limpiar más de manera rápida sin molestia. Además , tienen baterías de extendida duración y filtros reutilizables para mayor comodidad. Una aspiradora sin bolsa que usa filtros puede dejar huír polvo, ácaros, esporas de moho, hongos, bacterias, partículas de humo, artículos químicos, alérgenos y otras partículas en el aire que son tan pequeñas que quizá no pueda verlas. Es importante tener en consideración que los filtros de tipo HEPA o similares a HEPA pueden construirse de forma afín a los filtros HEPA «reales » y pueden parecerse a ellos, pero no deben cumplir las mismas reglas que los filtros HEPA «reales » o «absolutos».\nLa elevación del agua es también una medida de la aptitud de un Aspiradora dyson con cable para realizar en frente de la resistencia en el Aspiradora dyson con cable. Esto es singularmente esencial en los aspiradores HEPA o de alta filtración que tienen mucho más resistencia debido a los filtros auxiliares que el aire tiene que pasar. Se recomienda una aspiradora de mano con un cepillo eléctrico, en el momento en que se limpie la tapicería como el sofá o una silla, es muy fácil utilizar una que sea recargable o sin cable. Sin embargo , tenga en cuenta que existe un aspirador vertical con una herramienta de tapicería accionada por aire con un cepillo batidor para la limpieza de la tapicería. Compruebe siempre los modelos al equiparar las aspiradoras para ver que los filtros, las bolsas, las correas y todas las otras piezas son de simple ingreso. Usted deseará un vacío que sea simple de utilizar , ya que la última cosa que usted desea es simplemente , cambiar la correa, sin la necesidad de tomarla a un distribuidor autorizado del vacío.


Cómo usar Whatsapp sin número de teléfono - Te Decimos Cómo...\nSe puede usar Whatsapp sin número de teléfono\nParecía que no, pero sí. En el día de hoy les contaremos cómo usar Whatsapp sin número de teléfono. Bah, en realidad como usar Whatsapp sin una tarjeta SIM. Algo que parecía que no se podía, pero sí se puede. A continuación te contaremos todo sobre esto.\nHay una realidad que les quiero contar de entrada. Si bien pueden usar whatsapp en un teléfono sin la tarjeta SIM, es decir sin tener un número de teléfono, sí tienen que tener una cuenta de Whatsapp activada. Que quiero decir con esto, tienen que tener una cuenta en otro teléfono Android (sí, por ahora esto se puede solo con este sistema operativo). Entonces, en resumidas cuentas, lo que lograrán es utilizar otro teléfono o tableta como una extensión del teléfono que tengan asociado para mandar y recibir mensajes de Whatsapp.\nHechas estas aclaraciones pasaremos a comentar cómo pueden usar Whatsapp sin número de teléfono.\nUsar Whatsapp sin número de teléfono (sin tarjeta SIM)\nTienen que ingresar al Chrome y dirigirse a la parte superior derecha, donde están los “ajustes”. Esto con el teléfono o tableta sin la tarjeta SIM.\nTienen que tildar la opción “ver como ordenador”.\nAhora, vayan a la página oficial de WhatsApp. Allí les aparecerá un código QR.\nA continuación, abran la aplicación desde el teléfono con la tarjeta SIM. Se dirigirán a ajustes y seleccionarán la opción “WhatsApp Web”. Allí escanearán el código QR que tienen en la pantalla del teléfono sin tarjeta SIM.\nSi todo salió bien este último teléfono les tendría que empezar a mostrar todas las conversaciones y los contactos que tienen en Whatsapp.\nNOTA: como habrán notado este procedimiento es muy similar al que hay que efectuar para usar Whatsapp en la PC.\nCualquier duda que les surja o comentario que nos quieran hacer nos escriben. Hasta la próxima.\nconfigurando whatsapp por favor espere\nconfigurando whatsapp por favor espera\ndescargar whatsapp sin cuenta\ncomo reiniciar un celular microsoft\ncomo reiniciar mi teléfono microsoft\ncomo reiniciar un microsoft celular\nactualizar youtube gratis automatico


Irán solo dejará de enriquecer uranio al 20% si EEUU levanta todas sus sanciones\nposible propuesta de Washington\nBiden ha expresado su voluntad de regresar al pacto pero con condiciones. Según la revista Politico, Washington tiene la intención de presentar esta semana una propuesta\nEl presidente iraní, Hasán Rohaní, durante una visita a la organización de tecnología nuclear Ali Akbar Salehila en Teherán, Irán. (EFE)\n30/03/2021 - 09:02 Actualizado: 30/03/2021 - 09:13\nIrán insistió este martes en que únicamente parará la producción de uranio enriquecido al 20% si Estados Unidos elimina "todas las sanciones" y no solo parte de ellas, en respuesta a una posible propuesta de Washington para relanzar las negociaciones nucleares.\n"El enriquecimiento al 20% está en concordancia con el articulo 36 del Plan Integral de Acción Conjunta (nombre oficial del acuerdo nuclear de 2015) y solo se detendrá si EEUU levanta todas las sanciones", dijo un alto responsable iraní en condición de anonimato a la televisión estatal en inglés Press TV.\nDesde la misión de Irán ante la ONU también reaccionaron a la eventual propuesta de Washington, adelantada por la revista estadounidense Politico, aunque sin dar detalles sobre el enriquecimiento de uranio.\n"No se necesita ninguna propuesta para que EEUU se reincorpore al JCPOA (siglas en inglés del pacto nuclear). Eso solo requiere una decisión política de EEUU para implementar total e inmediatamente todas sus obligaciones bajo el acuerdo", aseveró en un mensaje de Twitter la representación iraní.\nBiden ha expresado su voluntad de regresar al pacto pero con condiciones. Según la revista Politico, Washington tiene la intención de presentar esta semana una propuesta para comenzar las negociaciones.\nUna de las fuentes citada por Politico apuntó que la propuesta exige a Irán que suspenda algunas de sus actividades nucleares, como el uso de centrifugadoras avanzadas y la producción de uranio enriquecido al 20%, a cambio de levantar algunas sanciones económicas contra el país.\nIrán empezó a producir uranio al 20% en enero pasado, en clara violación del pacto, que estipula un máximo de pureza del 3,67%, y también está usando centrifugadoras avanzadas cuando el JCPOA solo permite las de primera generación.\nAdemás, el pasado febrero, Teherán limitó las inspecciones internacionales a sus sitios nucleares, la última medida para presionar a Washington a que regrese al pacto y levante sus sanciones.\nIrán Consejo de Seguridad Nuclear Nuclear\nEEUU ofrece reiniciar las negociaciones con Irán, que pide primero que levante sanciones EFE\nIrán ha comenzado a producir uranio metálico, violando el acuerdo nuclear, según la OIEA El Confidencial\nChina e Irán sellan su alianza con un pacto de cooperación de 25 años EFE


Cartera SECRID Cleo Lavender\nEl mecanismo patentado le permite deslizar sus tarjetas con un simple movimiento para que pueda disponer de ellas inmediatamente. El aluminio protege sus tarjetas de dobleces, roturas y de la comunicación inalámbrica no deseada. El estampado terminado a mano recrea el aspecto tradicional de la piel de cocodrilo para la era moderna. Su acabado mate hace a estas carteras tan dulces como robustas. Miniwallet Cleo Lavender es piel de flor tratada de vacas europeas, fabricada en Holanda. Almacena 4 tarjetas con relieve o 6 tarjetas lisas 4 tarjetas adicionales Billetes Tarjetas de visita Recibos Tamaño y peso 65 x 102 x 21 mm 72 g


¿Quieres conocer nuestros secretos del Arte Culinario Gallego?\nVisita nuestro Laboratorio de Arte Culinario, ¡Te contaremos como lo hacemos!\nVen, conócenos y disfruta de nuestra experiencia. La experiencia incluye un fantástico taller sensorial donde se experimenta con textura, fragancias y sabores.\nReserva ya un fantástico día, repleto de diversión e interesantes descubrimientos.\nTiempo : 60 minutos\nAforo Máx.: 5 personas\nMenores 5 años: Gratis\nTemporada: Junio - Diciembre\n¿Quieres pasar una inolvidable jornada al aire libre? Disfruta de un paseo por los pomares autóctonos de Lucía en Bordel, Abegondo - A Coruña, en la Reserva de la Biosfera das Mariñas Coruñesas e Terras do Mandeo.\n¿Sabía que la manzana pertenece a la familia de la rosa y que existen 20 000 variedades en todo el mundo?¿O que una manzana necesita cerca de 30 hojas verdes para un crecimiento óptimo y que puede reconocer una manzana madura por su cáliz ancho y profundo así como por sus pepitas marrones?\nAprende sobre fruticultura del manzano: el ciclo biológico de la manzana, la climatología y el tipo de suelo.La experiencia incluye un fantástico taller sensorial donde se experimenta con textura, fragancias y sabores, ¡y se prueba un delicioso zumo de manzana! Reserva ya un fantástico día, repleto de diversión e interesantes descubrimientos.\nAforo Máx.: 10 personas


CNBA / Noticias / Fiesta de Fin de Año / 7 de Diciembre 2013\nCon inmensa alegría hemos recibido el pasado sábado 7 de diciembre en nuestra casa, a más de 60 personas para celebrar la fiesta de fin de año.\nHemos pasado una tarde-noche inolvidable, a puro juego, sorteos, bingos con muchos premios, una dispersión especial, magia y en todo momento teniendo en cuenta que la finalidad era juntarnos para pasar un grato momento y ayudar a nuestro Centro.\nA partir de las 19 horas empezaron a llegar nuestros invitados. Mientras iban tomando lugar, un dibujante recorría mesa por mesa haciendo caricaturas de los asistentes para que las llevasen de recuerdo.\nLuego comenzó la dispersión especial a total beneficio con algunas piezas más que interesantes.\nCabe destacar que se han vendido casi todos los lotes y debemos agradecer a toda la gente que participó y entendió que más allá de la trascendencia del lote, lo importante era adquirirlo para ayudar al centro.\nLa Comisión Directiva no quiere dejar pasar la oportunidad de agradecer a todos aquellos que gentilemnte donaron sus piezas en beneficio de esta dispersión especial.\nActo seguido, y aprovechando que estábamos en el salón, comenzamos una ronda de bingo.\nLa gente se mostró tan entusiasmada que antes de que comenzara la actuación del mago invitado para esta ocación decidimos hacer otra vuelta más.\nY después sí, llegó Mr. Mágiko, que con su humor y sus espectaculares trucos mantuvo a la audiencia en vilo por más de 45 minutos.\nSegundos después de terminar de aplaudir al mago, comenzaron a circular las pizzas. Una tras otra y de distintos sabores, eran alcanzadas por las mozas. Mientras tanto la gente podía optar por tomar gaseosas o degustar alguno de los exquisitos varietales de Jorge Rubio que ofrecimos durante toda la noche.\nCerca de las 23 horas nos volvimos a juntar en el salón auditorio para disfrutar de un vídeo musicalizado con fotos que remitían a lo ocurrido durante este año.\nCada actividad, gráfila, seminario o reunión se vió aquí reflejada donde tomamos consciencia de todo lo sucedido.\nLuego, un par de rondas más de bingo que repartieron importantes premios y la entrega de diplomas a los asistentes al seminario de numismática y a los docentes.\nPara finalizar, despedimos la noche con un brindis acompañado de las exquisiteces dulces de Mayra.\nDesde este lugar queremos desearles a todos muchas felicidades para el año que comienza como así también agradecer a cada uno de ustedes por colaborar con el Centro Numismático Buenos Aires.\n¡Muchas Felicidades para todos les desea la familia del CNBA!


Memoria archivos - Reseñas de juegos de mesa. ¿A qué jugamos hoy?\nEtiquetado De cartas, De menos de media hora, más de 8 años, Memoria\nArboretum es un juego familiar en el que nuestro objetivo será diseñar caminos de árboles por los que pasarán los visitantes de nuestro parque. Tendremos que decidir los tipos que plantaremos. ¿Os parece que es fácil? Seguid leyendo y comprobaréis que no es así.\nEtiquetado De cartas, Entre 30 y 45 minutos, más de 8 años, Memoria\nEres un pequeño mago que debe recoger los objetos mágicos que están repartidos por el laberinto. Pero la misión no será fácil. Los caminos tienen paredes ocultas que no nos pondrán fácil nuestra misión. El laberinto mágico es un juego familiar en el que deberás encontrar el camino óptimo para poder recoger todos estos objetos.\nEtiquetado Concentración, De menos de media hora, Entre 6 y 8 años, Memoria\nMal Trago es un juego familiar en el que seremos los conejillos de indias de una bruja. Deberemos arriesgarnos para intentar no beber pociones mortales que hagan que pasemos a mejor vida. Y todo eso con unos conjuros desternillantes. ¿Te apuntas?\nEtiquetado 15 minutos, Concentración, lectura, más de 8 años, Memoria\nThe Island es un juego familiar en el que comandaremos a un grupo de 10 exploradores que están buscando y explorando tesoros en una isla remota. El problema es que la isla se está hundiendo y el volcán está a punto de entrar en erupción. Salir de la isla no será fácil y no todos podrán salir con vida. ¿Será tu equipo el ganador?\nEtiquetado Entre 45 minutos y una hora, Entre 8 y 10 años, imprescindible, Memoria\nLos dragones están deseando salir de su cueva y dar una vuelta alrededor del volcán. Hoy se han puesto de acuerdo en hacer una carrera, pero no ganará el más rápido sino el que tenga más memoria. Fuerza de dragón es un juego infantil que te pondrá a prueba.\nEtiquetado De menos de media hora, Infantiles, Memoria


Batman se codeó con Hitler en un universo alternativo - Alfa Beta Juega\nInicio/Batman se codeó con Hitler en un universo alternativo\nA pesar de que en las películas de Batman estemos acostumbrados a ver un superhéroe justiciero que castiga la criminalidad de Gotham enfundado en un traje que recuerda a un murciélago, la verdad es que esta no es la única versión que existe de la vida secreta de Bruce Wayne.\nSu debut en una publicación de DC se remonta al 1939, muchísimos años como para que este personaje no haya sufrido a lo largo de todo este recorrido diversas transformaciones por parte de sus autores. Cada serie se centra en un universo distinto, y entre ellos hay varias facetas de Batman muy curiosas y que tal vez no conozcas.\nSi sientes curiosidad por saber cómo son estas otras versiones, a continuación te dejamos unas cuantas.\nEl Caballero Oscuro hizo sus pinitos colegueando con el Führer. Hay un cómic situado en el universo Earth 10 alternativo en el que Alemania gana la Segunda Guerra Mundia y Hitler es un lídeer mundial. La Liga de la Justicia se llama Liga de la Justicia-Axis y tiene como objetivo defender al nazi y el partido naciona-socialista de las amenazas.\nUn villano que aterroriza Gotham\nEn Tierra 2 las tornas se cambian, y los superhéroes son villanos y vice versa. Batman tiene el nombre Owlman, el hombre búho, y no es Bruce Wayne quien se esconde bajo la máscara sino en realidad su hermano mayor, Thomas, que vio cómo sus padres y su hermano eran asesinados por un policía y busca venganza. La Liga de la Justicia cambia de nombre al estar formada por antagonistas y pasa a llamarse Sindicato del Crimen.\nJack el Destripador VS Batman\nEn este trabajo realizado por Gaslight, la historia sucede en 1889 y el justicieron intenta acabar con el crimen de una Gotham aterrorizada por nada más ni nada menos que el Jok… no, no es el hombre con esa diabólica sonrisa, pero su nombre también empieza por la misma consonante: Jack el Destripador.\nAl otro extremo del lado nazi, también se encuentra una versión comunista de Batman. Aquí, Superman se convierte en el villano Red Son y Lex Luthor, quien quiere parle los pies, se alía con un hijo renegado de Stalin. ¿Adivinas quién es? ¡Increíble!\nEl Caballero Linterna Verde\n¿Te imaginas que en Ryan Reynolds hubiese protagonizado la película de Batman como Linterna Verde? Puede sonar surrealista, pero Bruce Wayne también pasó por esta fase.\nSiguiendo el símil de un murciélago y la atribución de vampiros que se les da, Batman también fue un chupasangre que acabó así tras vencer al gran Drácula. El Joker se hizo con los secuaces de Drácula y Batman no tardó en ir a darle caza. El resultado: una escena dantesca en la que Joker es asesinado y Bruce se bebe su sangre como celebración.\nAquí Bruce vive en el castillo del Murciélago y tras la muerte de sus padres se dedica a la medicina, como su progenitor. Sin embargo, sus inteciones no son curar a los vivos, sino todo lo contrario: resucitar a los muertos.\nStan Lee + DC = Lavado de cara\nAunque puede sonar a algo imposible, la verdad es que Stan Lee estuvo un tiempo trabajando en DC e hizo un cambio radical a muchos superhéroes. Entre ellos se encuentra Batman, bajo el que se encuentra un millonario de color llamado Wayne Williams que persigue la banda pandillera de Handz.\nBatman Superman (que no Batman VS Superman)\nEn Batman: Speeding Bullets se produce un crossover entre ambos personajes. Aquí, Kal-El llega a la Tierra y es adoptado por los Wayne. Al presenciar el asesinato de sus padres adoptivos, fulmina con sus poderes al autor y decide convertirse en el Caballero Oscuro.\nUn Batman algo… lobeznizado\nUna loca idea de colaboración entre DC y Marvel terminó con una serie de cómics en los que se cruzaban personajes de ambas marcas. Batman/Lobezno y Robin/Jubileo luchan por derrotar al Joker/Dientes de sable.\nSi te has quedado con ganas de saber más secretillos sobre el guardián de Gotham, no puedes perderte estas… "curiosas" figuras que aunque parezca mentira llegaron a venderse y esta tira cómica acerca de Superman en la que se habla de cuán "difícil" es descubrir que en realidad se trata de Clark Kent.\n¿Qué te han parecido estas versiones alternativas de Batman? ¿Se te ocurre otra idea disparatada que podría haber protagonizado el personaje de DC?\n“No intentes superar el juego… ¡Intenta vivirlo!”\nPlayStation Store: La Edición Guardián de Destiny, en oferta\nMás sangre y arena en el nuevo tráiler de Spec Ops The Line