Quiere Comprar PhenQ En Aguascalientes Mexico – Aline Bio es\nJuly 14, 2020 by Berta Briones\n1 Quiere comprar PhenQ en Aguascalientes México\n6 Revisión de PhenQ – Quiere comprar PhenQ en Aguascalientes México\nPérdida de peso desea comprar PhenQ en Aguascalientes México es un tema popular para los propietarios de blogs. Se puede producir una gran cantidad de material cuando se trata de una dieta, nutrición, salud y bienestar.\nDónde puedo comprar PhenQ en Aguascalientes México.\nComprar fentermina en línea en Aguascalientes México.\nHaga clic aquí para comprar phenq en línea en Aguascalientes México\nQuiere comprar PhenQ en Aguascalientes México\nQuiere comprar PhenQ en Aguascalientes México . ¿Crees que tienes un poco más de peso? Bueno, tal vez necesitarás algo que ver con tus pesas. Como se entiende, ser perfecta se convierte en una momoc que una mujer debería tener. ¿Es esto lo que sientes actualmente? ¿Qué pasa con tu peso en este momento? 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PhenQ ha tomado todas las cosas maravillosas sobre la fentermina y también las ha mejorado. Luego dividió los inconvenientes relacionados con la fentermina, como los efectos adversos graves, y los resultados son simplemente escandalosos, ¡y hay muchas personas que podrían dar fe de eso!\nPhenQ está formulado para garantizar que la pérdida de peso no sea tan grave como la mayoría de nosotros solía pensar. Naturalmente, todavía debe gastar algo de iniciativa, sin embargo, PhenQ está creado para quitar el problema de encima, y esto no solo lo ayudará a perder peso mucho más rápido, sino que también hará que todo el viaje sea una experiencia divertida. El suplemento está hecho de ingredientes poderosos que proporcionan más que solo la pérdida de peso.\nPhenQ- uno de estos suplementos para quemar grasa es el resultado de una investigación científica innovadora y también de una chispa técnica. Para reducir el peso, uno debe comprender cómo mantener su hambre bajo control y PhenQ hace lo mismo específicamente con las personas obesas. Reduce en cierta medida los antojos y tiene un elemento potenciador del estado de ánimo que te ayuda a estar mucho menos irritado por tus problemas de peso. A medida que se minimizan los dolores inesperados del apetito, el usuario ingiere una menor cantidad de calorías, lo que posteriormente le permite perder la grasa acumulada añadida normalmente.\nQuiere comprar PhenQ en Aguascalientes México.\n¿Puedo comprar PhenQ en Aguascalientes Mexico?\nPhenQ es la nueva tableta de control de peso que contiene una mezcla distintiva de ingredientes totalmente naturales que atacan la grasa corporal y también ayudan a adelgazar en cinco medios extremadamente eficientes mediante: Quemar grasa. PhenQ aumentará de forma segura su proceso metabólico, el termostato de su cuerpo, y lo ayudará a eliminar más depósitos de grasa existentes en su cuerpo; Prevención de nuevos depósitos de grasa. PhenQ tiene ingredientes naturales que detienen la formación de nuevas células grasas, así como nuevos depósitos de grasa que le permiten derretir la grasa existente sin incluir grasa nueva alrededor de su cintura, caderas o piernas;\nReduciendo su apetito. PhenQ contiene fibras naturales y también supresores del apetito que sin duda lo ayudarán a sentirse realmente lleno y también satisfecho por mucho más tiempo Y TAMBIÉN reducen sus ansias y evitan episodios de consumo excesivo. Aumentando tu poder. ¿Generalmente se siente agotado o letárgico cuando planifica su dieta? No con PhenQ, te sentirás lleno de energía y listo para lidiar con las dificultades del día;\nMejora tu estado mental. Los programas de pérdida de peso y dieta comúnmente afectan su estado mental, así como la visión general a tiempo, la infelicidad y la depresión clínica no son infrecuentes. Sin embargo, PhenQ contiene una mezcla de ingredientes activos totalmente naturales que no solo ayudan a mantener el estómago satisfecho, sino también la mente. Sin duda, tendrá mucho menos mal genio o mal genio durante todo su programa de control de peso.\nPuede comprar PhenQ sin receta en Aguascalientes México.\nPuede comprar PhenQ en Aguascalientes México.\nPhenQ tiene una formulación distinta y ayuda a la píldora para quemar grasa a trabajar de manera eficiente. La mejor característica de PhenQ es que no debilita su cuerpo. Veamos sobre “cómo funciona PhenQ”.\nPhenQ se mezcla con la sangre y también llega a cada rincón, al centro del cuerpo y comienza a funcionar en el cuerpo. PhenQ es un medicamento comparable que llega instantáneamente a cada parte del cuerpo y también funciona de manera eficiente para reducir la grasa del cuerpo. Está clínicamente demostrado que este suplemento aumenta el proceso metabólico de la grasa en el cuerpo humano y también ayuda al cuerpo a derretir la grasa más rápido.\nTambién es compatible con el procedimiento de termogénesis, donde el cuerpo comienza a derretir la grasa extrema de la manera más rápida. Con un gran consumo de calorías y una mayor actividad metabólica, PhenQ es sin duda una de las recetas más extraordinarias para quemar grasa. PhenQ evita que su cuerpo retenga más grasas. Por esa razón, ciertamente no habrá más capas adicionales de grasa alrededor del abdomen u otros componentes del cuerpo.\nPhenQ no solo quema grasa sino que también aumenta tu masa muscular. Debe comprender que si obtiene masa muscular, podría quemar muchas más calorías. Lo más importante que debe recordar es que debe cumplir constantemente con un buen plan de dieta junto con algo de ejercicio. Sin duda, le ayudará a perder grasa más rápido, así como el mejor entrenamiento le proporcionará una forma corporal notable.\nCómo comprar fentermina en Aguascalientes México.\nQuiere comprar fentermina en Aguascalientes México.\nLos proveedores de PhenQ han sido completamente abiertos y sinceros acerca de sus ingredientes y han publicado información sobre el respaldo científico que estos ingredientes activos han recibido. Todos los ingredientes activos en PhenQ son totalmente naturales y están desarrollados para mejorar el tono muscular y también los esfuerzos de reducción de peso. A continuación se muestra lo que encontrará en cada conveniente tableta PhenQ:\na-Lacys Reset®, a-Lacys Reset® es una fórmula registrada y científicamente investigada que se ha producido para activar la termogénesis en el cuerpo y acelerar el metabolismo. En conjunto, esto garantiza que pueda comenzar a reducir el peso rápidamente, logrando su objetivo de reducción de peso extremadamente rápido. La tasa metabólica es la tasa de quema de calorías naturales del cuerpo, y cuanto más rápido sea, más rápido perderá calorías. El aumento del proceso metabólico y la termogénesis aumentada van de la mano. La termogénesis es la producción de calor en el cuerpo. El calor es una especie de poder, así como para desarrollar poder, el cuerpo necesita utilizar calorías. Como tal, cuanto mayor sea su termostato interno, más peso seguramente comenzará a perder. Capsimax Powder, que es una mezcla de pimiento, piperina y niacina, o vitamina B3. Juntar, Estos ayudan a eliminar la grasa en el cuerpo. El pimiento es un tipo de planta de pimienta, al igual que la piperina, que generalmente es pimienta negra. En realidad, se ha verificado clínicamente que tienen altas propiedades residenciales termogénicas, y esto, posteriormente, ayuda al cuerpo a eliminar más grasa, minimizando así el peso total. Además, el estudio ha demostrado que la piperina también podría evitar que se desarrollen más células grasas. También se ha revelado que los capsinoides y también los capsacinoides crean grados de pérdida de peso que son médicamente considerables. El estudio ha demostrado que la piperina también podría evitar que se desarrollen más células grasas. También se ha revelado que los capsinoides y también los capsacinoides crean grados de pérdida de peso que son médicamente considerables. El estudio ha demostrado que la piperina también podría evitar que se desarrollen más células grasas. También se ha revelado que los capsinoides y también los capsacinoides crean grados de pérdida de peso que son médicamente considerables.\nEl carbonato de calcio, que se sabe que es bueno para los huesos, pero también ayuda a adelgazar. De hecho, algunos dicen que el calcio podría informar a varias células del cuerpo para reducir el almacenamiento de grasa al mostrar que el cuerpo es saludable y, por lo tanto, no es necesario un exceso de espacio de almacenamiento de grasa. Las células, en consecuencia, comienzan a quemar grasa y esto causa aún más quema de grasa.\nUna investigación de adultos obesos que tomaron suplementos de calcio o mejoraron su consumo de calcio descubrió que tenían una gran cantidad de pérdida de peso. Picolinato de cromo, que es un mineral completamente natural que con frecuencia\ndescubierto en granos enteros, verduras y también carne. Numerosos estudios de investigación en realidad han relacionado el cromo con frenar los carbohidratos y los deseos de azúcar, lo que significa que es más simple preservar los niveles saludables de azúcar en la sangre. Los alimentos con carbohidratos y otros azúcares se ingieren y almacenan como energía. Si existe suficiente azúcar en sus células, entonces desaparece el antojo. Lo que se ha revelado que hace el cromo es asegurarse de que las células tengan niveles óptimos de azúcar, minimizando así los antojos de alimentos por azúcares y carbohidratos e impulsando iniciativas de control de peso.\nUn estudio de investigación, que se completó durante una duración de ocho semanas, mostró que las personas con depresión experimentaron menos ansias de carbohidratos y apetito cuando se complementaron con cromo. Niveles altos de cafeína anhidra, cafeína, que es algo que se encuentra en la gran mayoría de los suplementos para quemar grasa hoy en día, junto con las bebidas energéticas. La cafeína es un estimulante bien conocido, que deja a las personas más concentradas y agudas, además de reducir el cansancio. Esto asegura que sea más fácil participar en el ejercicio. Sin embargo, los altos niveles de cafeína también aumentan la quema de grasa y también minimizan el hambre al mejorar la termogénesis. Nopal, que es un cactus que está cargado de fibra, lo que aumenta el control del hambre. Nopal también incluye una gran cantidad de aminoácidos, lo que implica que sin duda tendrá mucho más poder mientras pierde peso. Además, le ayuda a eliminar el agua innecesaria que se encuentra en su tejido. L-Carnitina Furmarate, que es una forma natural del aminoácido L-carnitina. Ocurre naturalmente en las verduras ecológicas, las nueces y la carne roja, y ayuda al cuerpo a utilizar las reservas de grasa existentes, transformándolas en energía.\nComprar PhenQ en línea en Aguascalientes México.\nPuede comprar PhenQ en GNC en Aguascalientes México.\nRevisión de PhenQ – Quiere comprar PhenQ en Aguascalientes México\n¿PhenQ es un producto garantizado para ayudarme a bajar de peso más rápido? Un número bonito y bien formado sin grasa extra … ¿No es el imaginar muchos? Me aseguro de que no seas una excepción. ¿Desea un suplemento potente para quemar grasa rápidamente para revelar resultados rápidos? Los testimonios de PhenQ afirman que Phen Q es solo una de las opciones más efectivas de tabletas para adelgazar para perder grasa. ¿Es tan? ¿Es este el supresor de antojos natural más eficiente y el producto de refuerzo del índice metabólico que realmente funcionan? Haga clic aquí suplementos de pérdida de peso que PhenQ evalúa para obtener más información sobre esta nueva píldora de la dieta antes de adquirir las píldoras de dieta PhenQ en línea.\nLamentablemente, no podemos responder esto con un sí o un no básico. La mayoría de las personas que usan PhenQ para quemar grasa no parecen estar obteniendo los resultados que sugieren las investigaciones sobre los ingredientes activos. Pocos lo usan para antioxidantes, energía o fibra, pero los comentarios positivos parecen estar bordeando estas ventajas, no la reducción de peso.\nDónde puedo comprar fentermina en Aguascalientes México.\n¿Cómo compro fentermina en Aguascalientes México?\nEs muy importante seleccionar un artículo ideal para perder peso de una manera totalmente natural, por lo que debe investigar mucho para obtener el producto que realmente valga su dinero, esfuerzo y tiempo. Puede encontrar uno inspeccionando los testimonios, y verificando que examine los ingredientes activos, beneficios, desventajas y también efectos negativos, antes de comprar su producto.\nAsegúrese de que el artículo que está buscando esté respaldado por una investigación clínica, que sin duda será realmente útil para determinar si el artículo es real o simplemente una estafa. Asimismo, debe buscar las opiniones de las personas porque comparten resultados reales con usted, para que pueda continuar con el procedimiento de compra en el sitio web oficial.\nSi cada pequeña cosa se hace adecuadamente, entonces no hay posibilidad de que no encuentre PhenQ en la lista de verificación de los productos totalmente naturales, puros, confiables y perfectos para la reducción de peso. También tiene un buen nombre en el mercado, así como la fórmula natural y eficiente que es suficiente para satisfacer los requisitos de los clientes. 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Aviso legal – jamonesmiguellucas\nFrigoríficos Salamanca SA, en adelante el “Propietario”. CIF: A37004132. Inscrita en el Registro Mercantil de Salamanca, Tomo 418, Libro 0, Folio 177, Hoja SA-2795, Inscripción 9ª., sita en Ctra. Florida De Liébana, Km. 1. C. Postal 37120 Doñinos De Salamanca (Salamanca) y la dirección de correo frisalsa@jamonesmiguellucas.com donde puede dirigirse en caso de conflicto o petición de información sobre este aviso, es la titular del sitio www.jamonesmiguellucas.com y responsable del área privada de clientes.\nLa responsabilidad del tratamiento es de Frigoríficos Salamanca SA,\nUsted, como cliente/usuario titular de los datos, podrá ejercer sus derechos de acceso, rectificación, supresión, oposición, limitación del tratamiento, así como la portabilidad de sus datos personales, o retirar el consentimiento prestado anteriormente, enviando un escrito al correo frisalsa@jamonesmiguellucas.com o bien a: Jamones Miguel Lucas, Ctra. Florida De Liébana, Km. 1. C. Postal 37120 Doñinos De Salamanca (Salamanca), adjuntando copia de tu Documento Nacional de Identidad e informando del derecho que quieres ejercer.\nUsted tiene derecho a que Frigoríficos Salamanca SA, le informe sobre si está tratando o no sus datos personales y, en tal caso, poder acceder a dichos datos y recibir información sobre los fines para los que son tratados, las categorías de datos afectados por el tratamiento, los destinatarios a los que se comunicaron sus datos personales y el plazo previsto de conservación de los datos, entre otra información.\nUsted puede solicitar la limitación del tratamiento de sus datos personales. Hay ciertas ocasiones en que el solicitante, por ejemplo, puede impugnar la exactitud de sus datos y mientras se verifica la exactitud de los mismos, estos únicamente serán tratados para el ejercicio o la defensa de reclamaciones. Usted, además, tiene derecho a revocar el consentimiento prestado y a oponerse al tratamiento en cualquier momento, por motivos relacionados con su situación particular, en caso de que el tratamiento esté basado en nuestro interés legítimo o en el interés legítimo de un tercero. En este caso, Frigoríficos Salamanca SA, cesará en el tratamiento, salvo acreditación de motivos legítimos.\nUsted tiene derecho a recibir los datos personales que haya facilitado a Frigoríficos Salamanca SA,, en un formato estructurado, común y de lectura mecánica, y a poder transmitirlos a otro responsable del tratamiento sin que el responsable al que se los hubiera facilitado se lo impida, en los supuestos legalmente previstos a estos efectos.\nDel mismo modo, en caso de que se adopten decisiones automatizadas, incluida la elaboración de perfiles, usted tiene derecho a obtener intervención humana por parte Frigoríficos Salamanca SA, y a expresar su punto de vista y a impugnar la decisión, a través del correo frisalsa@jamonesmiguellucas.com.\nEl usuario garantiza que los datos que nos facilita a través de esta Web son veraces y mantendrá actualizada la información que facilite de forma que corresponda a su situación actual, siendo el único responsable de posibles falsedades en los datos o inexactitudes; del mismo modo será, por este motivo, el único responsable de los perjuicios que cause a www.jamonesmiguellucas.com o a terceros\nIgualmente, de acuerdo con la Ley 34/2002 de Servicios de la Sociedad de la Información y del Comercio Electrónico, presta su consentimiento expreso para recibir comunicaciones comerciales por correo electrónico, pudiendo revocarlo en cualquier momento remitiendo un correo electrónico con Asunto de Mensaje “Baja” a frisalsa@jamonesmiguellucas.com


por levallecilla el Miér Jul 29, 2015 10:15 pm\nEnumere los propósitos de las prueba saber del MEN?\nÚltima edición por levallecilla el Dom Ago 02, 2015 10:11 am, editado 1 vez (Razón : prueba saber)\nRe: Prueba Saber\npor DianaMargaritaCuervoArias el Mar Ago 04, 2015 4:47 pm\nLos propósitos de las pruebas saber del Ministerio de educación Nacional en Colombia son:\n* Contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación colombiana.\n* Aportar a los establecimientos educativos, las secretarías de educación y a la sociedad en general información confiable y oportuna sobre las fortalezas y debilidades de los estudiantes y los factores que explican sus resultados.\n* Proporcionar información para orientar la formulación de planes de mejoramiento institucional.\n* Valorar cuáles han sido los avances en un determinado lapso de tiempo.\n* Establecer el impacto de programas y acciones específicas de mejoramiento.\nCon estas pruebas podrás conocer cuáles son tus fortalezas y debilidades sobre lo aprendido en tu periodo de formación y cómo aplicas estos aprendizajes en tu vida diaria. Con ello, tus profesores y agentes educativos tendrán la posibilidad de ayudar a reforzar y mejorar tus conocimientos y habilidades.\nDiana Margarita Cuervo Arias. Semestre 2-2\nPropositos de las pruebas saber segun el MEN\npor Mayerlymeneses el Mar Ago 04, 2015 4:54 pm\nEl propósito principal de SABER 3. º, 5. ° y 9.° es contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación colombiana mediante la realización de medidas periódicas del desarrollo de competencias de los estudiantes de educación básica, como indicador de calidad del sistema educativo.\nSaber 11 tiene por objetivos, según lo dispuesto por el Decreto 869 de 2010:\nProporcionar información a los establecimientos educativos que ofrecen educación media para el ejercicio de la autoevaluación y para que realicen la consolidación o reorientación de sus prácticas pedagógicas.\nOfrecer información que sirva como referente estratégico para el establecimiento de políticas educativas nacionales, territoriales e institucionales.\npor Mayerlymeneses el Mar Ago 04, 2015 6:20 pm\nFinalmente la prueba saber es una herramienta util que marca un camino a seguir,y de esta forma identificar las competencias minimas,al igual el de evaluar los procesos de aprendizaje del estudiante.\nMayerly Tatiana Meneneses Ballesteros.\nEnumeracion de los propositos de las pruebas saber MEN\npor LizethCamayoAstudillo el Miér Ago 05, 2015 6:38 pm\nSABER es una evaluación nacional de carácter censal que se realiza periódicamente a estudiantes de tercero, quinto y noveno grado para:\n1.Valorar sus competencias en lenguaje, matemáticas y ciencias.\n2.Contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación colombiana.\n3.Aportar a los establecimientos educativos, las secretarías de educación y a la sociedad en general información confiable y oportuna sobre las fortalezas y debilidades de los estudiantes y los factores que explican sus resultados.\nla finalidad de las pruebas saber\npor tatiana marcela muñoz rui el Vie Ago 07, 2015 11:58 am\nEs una evaluación nacional, lo cual se hace para valorar las competencias que tiene los estudiantes de 3, 5,9 el propósito es mejorar la calidad de la educación donde se exponen los resultados ante la sociedad en lo cual se evidencian fortalezas y debilidades, a través de estos resultados se pueden generar planes de mejoramientos institucionales este prueba se realiza periódicamente para analizar los avances que se han logrado o para llevar acabo más programas de mejoramiento.\nTATIANA MARCELA MUÑOZ RUIZ.\ntatiana marcela muñoz rui\nPROPOSITOS DE LAS PRUEBAS SABER DEL MEN\npor isabella sanchez el Vie Ago 07, 2015 12:14 pm\nLos propósitos principales de las pruebas saber del MEN son:\n-Determinar en qué medida se están cumpliendo las metas de calidad que se fijan en los estándares, asociadas a los aprendizajes que se espera logren los estudiantes a su paso por la escuela, colegio o instituciones educativas.\n-Proporcionar elementos al estudiante para la realización de su autoevaluación y el desarrollo de su proyecto de vida.\n-Analizar el funcionamiento y los procesos internos de las instituciones, y así organizar y diferenciar el grado de participación y responsabilidad de distintos actores y sectores.\n-Realizar estudios e informes de resultados de las evaluaciones nacionales e internacionales en las que Colombia participa, así como promover el uso de los resultados de estas evaluaciones en investigaciones rigurosas que aporten información confiable para orientar la toma de decisiones sobre mejora de la calidad de la educación.\npor Katlin Yurani Bojorge Sep el Vie Ago 07, 2015 2:30 pm\n- contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación colombiana mediante la realización de medidas periódicas del desarrollo de competencias de los estudiantes.\n- Comprobar el grado de desarrollo de las competencias de los estudiantes que están por finalizar el grado undécimo de la educación media.\n- Proporcionar información para el establecimiento de indicadores de valor agregado, tanto de la educación media como de la educación superior.\n- ser un referente concreto para analizar el funcionamiento y los procesos internos de las instituciones, y así organizar y diferenciar el grado de participación y responsabilidad de distintos actores y sectores.\npuedo concluir que los propósitos de estas pruebas buscan siempre saber como se esta dando el proceso de enseñanza-aprendizaje para así fortalecer y afianzar temáticas o formas de enseñar, también sirven para identificar cuales causas afectan los buenos resultados o un buen aprendizaje.\nKatlin Yurani Bojorge Sep\npor Beatriz elena el Vie Ago 07, 2015 4:03 pm\nLa evaluacion tiene como proposito la calidad de aprendizaje que se espera Que logren los estudiantes a su paso por la escuela; la evaluacion brinda retroalimentacion a las instituciones educativas a las entidades territoriales y al ministerio de educacion nacional; detectando fortalezas y debilidades y valorando el impacto de los procesos educativos sobre el desarrollo de competencias basicas por parte de los estudiantes del pais.\nLa evaluacion es un instrumento para el mejoramiento que permits intense informacion valida y confiable sobre las consecuencias de acciones especificas; para asi optimizar los esfuerzos.\nLos resultados de la evaluación son también un referente concreto para analizar el funcionamiento y los procesos internos de las instituciones, y así organizar y diferenciar el grado de participación y responsabilidad de distintos actores y sectores. Además, al ajustar los Planes de Mejoramiento a la luz de los resultados de la evaluación, las instituciones pueden revisar el currículo, el plan de estudios y las mismas prácticas de aula, siempre en pro del desarrollo de las competencias basicas.\nLos resultados son entonces insumos fundamentales para tomar decisiones, fijar responsabilidades, establecer metas, definir criterios y determinar acciones que garanticen el avance en un proceso de mejoramiento coherente, pertinente y sostenible.\nBeatriz Mondragon parra\nproceso de mejoramiento coherente, pertinente y sostenible. Hace un momento · Visto po\npor Kathleen Afeni Garcia el Vie Ago 07, 2015 7:12 pm\nlevallecilla escribió: Enumere los propósitos de las prueba saber del MEN?\nlos propósitos son:\n3.conocer cuáles son tus fortalezas y debilidades sobre lo aprendido en el colegio.\n4.valorar cuáles han sido los avances en un determinado lapso y establecer el impacto de programas y acciones específicas de mejoramiento.\nKathleen Afeni Garcia\npor Olga Lucia Ordoñez el Vie Ago 07, 2015 8:08 pm\nPROPOSITOS DE LAS PRUEBAS SABER MEN\n1. Mejorar la calidad de Educacion.\n2. Brindar informacion adecuada y pertinente en cuanto avances de educacion a los establecimientos educativos.\n3. Segun resultados establecer nuevos planes de mejoramiento institucional.\n4. Permite identificar las fortalezas y debilidades de los estudiantes, evaluar sus conocimientos y como estos pueden ser aplicados durante y a lo largo de su vida.\n5. Medir el nivel educativo en las instituciones en cuanto a las areas cientifica.\nOlga Lucia Ordoñez\npropositos de las pruebas SABER\npor FaubricioTrulloOrtega1 el Vie Ago 07, 2015 10:42 pm\nlos propósitos de las pruebas SABER son:\n*Mejorar el nivel educativo a partir de la evaluación periódica para monitorear el desarrollo de los estudiantes, al mismo tiempo que se encarga de hacer seguimiento a la calidad del sistema educativo.\n*Identificar las capacidades y destrezas que desarrollan los estudiantes en su proceso educativo.\n*Identificar los avances del sistema educativo en los periodos de tiempo, dad su periodicidad.\n*Brindar herramientas para orientar los planes de mejoramiento educativo, basándose en las falencias que los estudiantes tengan en dicha prueba.\npor DanaAlexandraSierraGarcia el Vie Ago 07, 2015 11:20 pm\n-Mejor la calidad de la educación en Colombia por medio de evaluaciones periódicas\n-Monitoriar el desarrollo de las competencias en los estudiantes\n-Identificar las destrezas, valores y habilidades de los estudiantes en Colombia\npor YamilethMB el Sáb Ago 08, 2015 7:15 am\nPROPÓSITOS DE LAS PRUEBAS SABER:\n1-Contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación en Colombia.\n2-Valorar sus competencias en Matemáticas y ciencias naturales.\n3- Servir como fuente de información para la construcción de indicadores de evaluación superior y del servicio publico educativo en Colombia.\n4-Proporcionar información para la comparación entre programas, instituciones y mostrar su evaluación en el tiempo.\nYamileth Montaño Bonilla\nLAS PRUEBAS SABER:\npor Gina Palacios el Sáb Ago 08, 2015 10:32 am\nPROPÓSITO DE LAS PRUEBAS SABER:\n* La evaluación es un instrumento para el mejoramiento que permite obtener información válida y confiable sobre las consecuencias de acciones específicas, para así optimizar los esfuerzos.\n* Los Planes de Mejoramiento a la luz de los resultados de la evaluación, las instituciones pueden revisar el currículo, el plan de estudios y las mismas prácticas de aula, siempre en pro del desarrollo de las competencias básicas.\n*Los resultados son entonces insumos fundamentales para tomar decisiones, fijar responsabilidades, establecer metas, definir criterios y determinar acciones que garanticen el avance en un proceso de mejoramiento coherente, pertinente y sostenible.\n* La evaluación impulsa el mejoramiento ya que genera compromisos con el logro de objetivos precisos, al permitirle a los diferentes actores del sistema educativo tomar conciencia de los aspectos por mejorar en las instituciones, los municipios, los departamentos y el país.\nGina Marcela Palacios.\npor melanysalamancaduque el Sáb Ago 08, 2015 3:43 pm\n>Aportar al mejoramiento de la calidad de la educación colombiana.\n>Monitorear la calidad de educación de las instituciones educativas del país.\n>Comprobar el grado de desarrollo de las competencias de los estudiantes.\n>Valorar los avances y el impacto de los programas y acciones de mejoramiento.\n>Servir como fuente de información para la construcción de indicadores de calidad de la educación.\nMELANY ANDREA SALAMANCA DUQUE 2-2\npor yessika martinez gutierre el Sáb Ago 08, 2015 7:58 pm\n*fortalecer el proceso educativo de proyectos pedagogicos de la educacion de los derechos humanos con enfoques en los derechos humanos.\n*aportar al mejoramiento de la calidad educativa para los derechos humanos.\n*aborda todo lo relacionado con la educacion colombiana, centreada en los niños y niñas tomando asi el desarollo, competencias, crecimiento y formacion de todo el plantel educativo.\n*mejorar la calidad educativa en todos sus niveles mediante las competencias y el sistema de evaluacion\n*innovar cada dia mas para que la educacion avance de manera progresiva dando soluciones a problemas planteados.\njesika martinez 2-2\nyessika martinez gutierre\npor juancaj el Sáb Ago 08, 2015 11:26 pm\nbásicamente los propósitos de las pruebas saber están en el mejoramiento de tres aspectos claves: la calidad, el alcance, y la periodicidad. desglosando estos conceptos, el primero tiene que ver con monitorear la calidad de la educación que se ofrecen en las entidades tanto publicas como privadas del país. la segunda tiene que ver con la medición de los lugares a los que se alcanza la educación en el ámbito geográfico según la forma de la repartición de los recursos, y aunque esto ultimo no se especifica en el texto de la pagina del ICFES, ente regulador, a su vez mide esta condición según la forma en la que se establece el censo. por ultimo, se establece que la periodicidad con la que se realizar la prueba, permite medir, en el tiempo en e que las instituciones promueven a los estudiantes, para así mismo medir las jornadas existentes en los plazos requeridos por la ley.\nJuan Carlos Arango 2-2.\npor Julieth BolañosMontenegro el Dom Ago 09, 2015 10:02 am\n1-Saber el grado de desarrollo de las competencias que los estudiantes se encuentran.\n2-Ayudar al estudiante para sus proyectos de vida.\n3-Saber la calidad de educación que están brindando las instituciones educativas a los estudiantes.\n4-Que los estudiantes puedan tener una auto evaluación.\nProposito Pruebas saber\npor Estefania_castanot el Dom Ago 09, 2015 8:10 pm\nEstefania Castaño 2-2\nPROPÓSITOS DE LAS PRUEBAS SABER\npor mariamunozleyton1 el Lun Ago 31, 2015 6:40 pm\nLas pruebas saber son unas pruebas que se realizan a los estudiantes de ciertos niveles educativos tales como 3,4 y 5 y otras pruebas en grado 11.\nlos propósitos de estas pruebas son:\n-Mejorar la calidad de la educación colombiana\n-Comprobar el grado de desarrollo de las competencias de los estudiantes que están por finalizar el grado undécimo de la educación media.\n-Proporcionar a las instituciones educativas información pertinente sobre las competencias de los aspirantes a ingresar a programas de educación superior.\n-Monitorear la calidad de la educación de los establecimientos educativos del país.\n-Servir como fuente de información para la construcción de indicadores de calidad de la educación.\n-Ofrecer información que sirva como referente estratégico para el establecimiento de políticas educativas nacionales, territoriales e institucionales.\nTodo esto con el fin de buscar si la educación brindada es pertinente pues los estudiantes tienen que alcanzar ciertas competencias según el grado en el que se encuentre.\npor SergioSaavedra el Lun Sep 14, 2015 1:33 pm\n- Es un buen instrumuento para poder evaluar y saber las comptencia de cada estudiante\n- Ayuda al mejoramiento de la calidad de estudio y permitir saber las falencias,deilidades y fortaleza en el cual se desarrolla el estudiante en la matematica\n- Sirve como un filtro para entrar a una universidad\nSergio Saavedra 2-2\npor angiegarzon2-2 el Lun Sep 14, 2015 4:31 pm\n*contribuye al mejoramiento de la educación en Colombia, por medio de evaluaciones periódicas.\n*llevar un seguimiento del desarrollo de competencias básicas de los estudiantes.\n*por medio de estas pruebas se pueden identificar las destrezas, habilidades y valores que los estudiantes colombianos desarrollan durante la trayectoria escolar.\n*la evaluación permite a las diferentes asociaciones (establecimientos educativos, las secretarías de educación, el Ministerio de Educación Nacional y la sociedad en general) del sistema educativo identificar los aspectos a mejorar.\nAngie Daniela Garzón.\npor Luz Angélica Tovar Diaz el Lun Sep 14, 2015 4:33 pm\nEl propósito principal de LAS PRUEBAS SABER 3. º, 5. ° y 9.°, es contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación colombiana mediante la realización de evaluaciones periódicas del desarrollo de competencias de los estudiantes de educación básica; los resultados de estas evaluaciones y el análisis de los factores asociados que inciden en los desempeños de los estudiantes, permiten que los establecimientos educativos, las secretarías de educación, el Ministerio de Educación Nacional y la sociedad en general identifiquen las destrezas, habilidades y valores que los estudiantes colombianos desarrollan durante la trayectoria escolar, permitiendo saber como esta siendo la educación de cada niñ@ no para calificarlos a ell@s con bajo rendimiento si no para saber como están los campos de estudio.\nAngélica Tovar Diaz\nLuz Angélica Tovar Diaz\npor Carolina Castro el Lun Sep 14, 2015 5:04 pm\nLos propósitos de las PRUEBAS SABER, es contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación en Colombia; es un instrumento estandarizado para la evaluación externa de la calidad de la educación superior.\nForma parte con otros procesos y acciones, de un conjunto de instrumentos que el Gobierno Nacional dispone para evaluar la calidad del servicio público educativo y ejercer su inspección y vigilancia, Permitiendo identificar las fortalezas y debilidades de los estudiantes evaluando los conocimientos que estos han adquirido en el transcurso de su desarrollo; esta evaluación impulsa al mejoramiento ya que genera compromisos de logro con objetivos más específicos, al permitirle a los diferentes actores del sistema tomar conciencia de los aspectos por mejorar, ya sea en las instituciones, municipios, departamentos y el país.\n» Una soldado británica da a luz en Afganistán sin saber que estaba embarazada\n» Como saber si hay embarazo sin tener la regla


Día 11: Hacer adornos navideños - Ociofrik\nSeguro que tienes la casa abarrotada de adornos navideños, pero siempre hay hueco para uno más. Sobre todo, si es artesano y único. Ha un montón de opciones para desplegar nuestra habilidad para las manualidades. Seguro que pasáis un rato lleno de risas entre tijeras, pegamento, cartulina, rotuladores y purpurina, ¡mucha puspurina.\nAdorno 2D para el árbol\nCartón, cartulina, gomaeva\nTodo lo que se nos ocurra para decorar: washi tape, algodón, blondas, pegatinas, purpurina, cintas de regalos, papel pinocho, témpera…\nPegamento, cinta adhesiva de doble cara y/o cola\ntaladradora para hacer agujeros\nLana, cordón, hilo (para hacer el colgador del adorno)\nPrimero recortamos el cartón, cartulina o gomaeva con la forma que nos apetezca: Bola, estrella, bastón de caramelo… Si el niño es muy pequeño, aconsejo que este paso se lo demos hecho. Podemos dejar a su alcance varias formas para que elija. Probablemente, acabe haciendo todas.\nEl segundo paso es muy libre. Dejamos varios tipo de materiales en la mesa y que cada uno use lo que más le apetezca para hacer su adorno. Seguramente, tendremos que aconsejar al peque en alguna ocasión, dependiendo de la edad de cada uno. Los más pequeños saben lo que quieren, pero no cómo hacerlo. Es muy divertido hablar con ellos de su idea y ayudarles a desarrollarla.\nTened en cuenta que hay que hacer un agujero en la figura antes de lanzarnos a adornarla como locos.\nCuando la tengamos lista, cogemos la taladradora y hacemos nuestro agujero. La normal nos sirve perfectamente, pero también podemos utilizar una de las especiales que hacen agujeros con formas.\nAtamos el cordón, trozo de lana o hilo pasándolo por el agujero y ya está listo para colgar en la mejor rama de nuestro árbol.\nPlatos de cartón de usar y tirar\nEsta opción es muy parecida a la anterior, pero en vez de recortar una forma en un material más o menos rígido usaremos de base un plato de cartón.\nLuego usaremos el material que más nos guste para adornarlos. Con ojos de manualidades, algodón blanco y fieltro rojo quedan unos papa noeles muy curiosos, por poneros un ejemplo. Eso sí, aviso que a los niños pequeños les va más los abstracto y anárquico.\nTodo lo que se nos ocurra para decorar: washi tape, pegatinas, cintas de regalos, papel pinocho, témpera…\nLos CDs suelen llamar mucho la atención de los peques por sus reflejos y son ideales para hacer adornos navideños. Sólo tenemos que cogerlo como base y meterle la decoración que se nos ocurra a base de pegatinas, washi tapes, cintas…\nAl final sólo tendremos que pasar la lana o cordón por el agujero de en medio, hacer un nudo y colgar nuestra obra de arte en el árbol.\nPegatinas, purpurina, washi tapes…\nLana, cordón o hilo\nPrimero recortamos dos formas de estrella iguales y las decoramos como queramos por todas sus caras. Luego recortamos de una punta hasta la mitad una forma, y de la otra punta hasta la mitad la otra forma y encajamos. En un extremo, y con mucho cuidado, hacemos el agujero por el que meteremos la lana, el hilo o el cordón para poder colgarlas.\nEsta opción es mejor para niños mayores para que tienen que dominar la psicomotricidad fina para usar la aguja.\nPrimero tenemos que elegir la forma que va a tener nuestro adorno. Puede ser de campana, estrella, muñecos de nieve… la más fácil es la de bola de navidad.\nRecortamos dos veces la misma forma. En la que va a ser la parte de delante cosemos o pegamos con cola los elementos decorativos. Por ejemplo, si es un muñeco de nieve podemos coserle dos botones a modo de ojos y pegarle un trozo de fieltro naranja como si fuera una zanahoria.\nCuando tengamos adornada esa parte, cosemos ambos trozos de fieltro idénticos sin terminar. No hay que cerrar la costura porque entonces a ver cómo metemos el relleno. Dejamos un trozo sin coser por el que metemos el relleno, que podemos sacar de un cojín o peluche rotos. Cuando tengamos bien gordito el adorno, cerramos el hueco terminando de coserlo.\nFinalmente, cosemos un trozo de lana en la parte superior para que nos sirva de colgador… ¡y al árbol!\nAgua (aproximadamente 1 vaso)\nSe mezclan todos los ingredientes hasta conseguir una pasta moldeable. Con ella modelamos lo que nos apetezca. Podemos usar moldes de repostería para ello, aunque usando vasos para cortar la masa ya nos quedarían unas bolas navideñas la mar de aparentes.\nPara el color, podemos mezclar el agua que vamos a usar con colorante alimentario o tempera o pintar las figuras una vez secas.\nCon un punzón, palillo de brocheta o lápiz hacemos el agujero por el que meteremos la lana para hacer el colgador.\nVamos a tener que dejar secar mucho tiempo. Incluso se puede dar un poco de calor de horno si vemos que no acaba de secarse.\nCuando se hayan secado podemos dar esa capa opcional de pintura, si no hemos coloreado la masa antes. Por último, pasamos la lana por el agujero y la atamos.\nYa tenemos otro adorno único y original para nuestro árbol.


GM nombra a Paul Jacobson como Vicepresidente Ejecutivo y CFO | El Heraldo de Saltillo\nInicio EL MUNDO GM nombra a Paul Jacobson como Vicepresidente Ejecutivo y CFO\nEl exdirector financiero de Delta Air Lines ayudará a GM a escalar en la estrategia de electrificación de vehículos y tecnologías autónomas\nDetroit, Michigan.- General Motors Co. (NYSE: GM) anunció este viernes que Paul Jacobson se unirá a la compañía como Vicepresidente Ejecutivo y Director Financiero (CFO) a partir del 1 de diciembre, reportando a Mary Barra, Chairman y CEO de GM.\n“La incorporación de Paul al equipo de liderazgo senior de GM es muy buena, él estará dedicado a liderar la empresa en beneficio de todas las partes interesadas: clientes, empleados, proveedores, comunidades y accionistas”, dijo Barra. “Compartimos un compromiso con el trabajo en equipo y la inclusión, mientras trabajamos hacia nuestra visión de un futuro con cero accidentes, cero emisiones y cero congestionamientos; al tiempo que brindamos la mejor experiencia para el cliente, excelencia operativa y financiera y una asignación de capital disciplinada”.\n«La visión de GM es convincente porque abarca las necesidades de la sociedad, los clientes y los inversionistas, y están ejecutando un cambio tecnológico histórico hacia la electrificación, desde una fuerte posición», dijo Jacobson. «Espero unirme al equipo y ayudarlos a acelerar su plan».\nJacobson se incorporó a Delta como analista financiero en 1997 donde ocupó varios puestos, incluido el de Vicepresidente Senior y Tesorero. En marzo de 2012 se convirtió en Director Financiero. Fue nombrado el Mejor Director Financiero de la industria de las aerolíneas ocho veces por la encuesta de la revista Institutional Investor que mide el desempeño de analistas e inversionistas de Wall Street.\nEs miembro del Consejo de Administración de la Fundación de la Universidad de Auburn, del Consejo Asesor de la Facultad de Negocios de Harbert en Auburn y del Consejo de Visitantes de la Escuela de Graduados de Administración de Owen en Vanderbilt. Por su parte, John Stapleton, CFO interino de GM desde el 31 de agosto, continuará como Director Financiero de Norteamérica, cargo que ocupa desde enero de 2014.\n«Agradezco el liderazgo y la voluntad de John de asumir dos roles durante nuestra búsqueda de un nuevo CFO», dijo Barra. “La pasión de John por la operación nos permitió aprovechar al máximo la recuperación del mercado en Norteamérica y ha ayudado a toda la compañía a enfrentar los desafíos globales de la pandemia por COVID-19, a ejecutar planes agresivos para proteger nuestras finanzas e impulsar un desempeño sólido para el lanzamiento y las ventas. Con John completamente enfocado en nuestras oportunidades en Norteamérica, estoy segura de que el impulso de nuestra compañía continuará”. (EL HERALDO)\nArtículo anteriorCansancio excesivo y pérdida de pesos pueden ser síntomas de cáncer: IMSS\nArtículo siguienteDesignan a Omar Pereyra, como nuevo delegado especial para la Sección 5 del SNTE


Una mirada a la Rivera Hernández desde Paso a Paso, Honduras | El Cantero de Letur\n«Paso a Paso». Un oasis de esperanza en San Pedro Sula.\nNo es fácil explicar lo vivido en estas dos semanas. ¿Qué hacen exactamente en el proyecto Paso a Paso? Es difícil de resumir, ya que son muy diversas las formas que tiene de ayudar a la comunidad, pero para que os hagáis una idea os intento describir esta experiencia.\nSan Pedro Sula es una ciudad relativamente moderna con centros comerciales, bancos, buenas carreteras (asfaltadas), muchos puentes. El centro de la ciudad es más bien pequeño para la población que tiene (1.5 millones de habitantes). Eso contrasta con la enorme superficie de la periferia, a lo que ellos llaman asentamientos humanos, organizados en sectores y colonias. En España utilizaríamos de forma despectiva la palabra chabolas, pero para ellos son sus hogares, y así lo sentí cuando me invitaros a pasar. Ahora que se acerca la Navidad, muchos las decoran con luces.\nLa periferia se compone de kilómetros casi infinitos de calles cuadradas, con casas bajas con techo de chapa y calles sin asfaltar, barro y charcos, condiciones idóneas para la multiplicación masiva de los voraces “zancudos” (mosquitos) que pican incluso a través de la ropa. Aún, se aprecian los efectos de las devastadoras inundaciones del año pasado. Las casas tienen agua corriente, pero no es potable, también electricidad. Un patio notablemente cercado con cable de espino disuade a los extraños y un gran candado asegura la reja de entrada. Muchas de las casas cuentan con la guarda de perros muy agresivos, o al menos lo aparentan. No paran de ladrar cuando pasas al lado. Los parques no abundan y hay pequeños comercios (pulperías) y puestos ambulantes. Hay servicio de recogida de basura (tren de aseo) tres veces por semana, aun así la basura se acumula en la esquinas. Los vehículos, escasos, son motos y coches. En dos semanas solo vi un carro tirado por un caballo. Por la calle se ven gallinas, gatos y perros callejeros. La primera noche, entre el jetlag, ladridos y disparos, me costó conciliar el sueño.\nEn ese entorno está el centro del programa “Paso a Paso”, que es más bien un oasis. Con una cancha de fútbol sala y un patio con un gran árbol en el centro (“el árbol de la vida” plantado el día de su inauguración en 2007). Sus paredes decoradas con vistosos murales, entre los que destacan una imagen del monseñor Romero, un obispo revolucionario salvadoreño asesinado por encargo de la CIA en el 80, y frases del pedagogo y filósofo brasileño Paulo Freire, en el cual basan la formación que imparten a los menores. Al final del patio se levanta un edificio con dos plantas en forma de L que alberga varias aulas, biblioteca, talleres, una cocina y una pequeña tienda en la que venden productos básicos a precios reducidos para los vecinos del barrio.\nUnos 40 menores (de entre 5 y 17 años) y sus madres (estas últimas en turnos) acuden a diario entre 7 y 11 de la mañana y 14 a 17:30 de la tarde. Además de Silvia (la coordinadora del proyecto) y un contable, hay 5 educadoras y un educador (de ellos 5 fueron niños y niñas de Paso a Paso) que se reparten las tareas de educación, supervisión de los niños y otros trabajos. El programa también ofrece becas de apoyo al estudio, que no salen gratis, más bien es un trueque, donde los niños becados tienen que involucrarse más en las actividades cotidianas del centro.\nEn un día normal (desde el inicio de la pandemia los colegios han estado y siguen cerrados, ya durante dos cursos), se reparten en grupos que van rotando. Mientras un grupo juega en el patio dirigido por su educador, otro estudia (hacen deberes o simplemente leen), y el otro está en el taller de siembra (huertos urbanos), costura o espiritualidad y artesanía (según el día), cada 45 minutos-1 h cambian de actividad. A las 8:30 h y a las 16:30 h se sirve una comida, cocinada por madres voluntarias y ayudadas por el grupo de niños que le tocaba cocina en ese día. Aparentemente no hay desnutrición, todos los menores tienes una apariencia muy saludable. Al terminar todos ayudan a recoger y fregar los platos.\nUna vez al mes las mujeres cocinan para vender comida y ellas se llevan el beneficio de la venta (las que han querido participar). Ahora estaban organizando un bingo solidario para recaudar fondos para el programa. A veces un grupo reducido de mujeres y menores salen a recibir un taller en algo específico, que les sirve para romper la rutina a modo de escapada. Es un premio a los menores que han trabajado más duro. En algunos casos dejan las actividades cotidianas del programa para cumplir con un pedido del taller de costura. Todos ayudan. En este caso fue un pedido de 200 mascarillas bordadas a mano con las frases “Guapinol Resiste” y “justicia para Guapinol”. Las encargó el ERIC (equipo de reflexión, investigación y comunicación) una asociación de los jesuitas que defiende los derechos humanos, para acudir al juicio del caso Guapinol, donde se juzga la detención arbitraria de 8 activistas ambientales a raíz de la protesta legítima por defender un río y sus gentes en la zona noreste del país (departamento de Colón). Todos ayudaron en el pedido, y en tiempo récord lograron un trabajo muy profesional. Los beneficios de las ventas son para el centro. Me impresionó lo bien organizados y obedientes que son los niños y niñas, y el gran trabajo en equipo que hacen. Además, no tienen problema para hablar en público o expresarse. Son activos y muy predispuestos a realizar cualquier actividad, lejos de la pasividad y el abatimiento que se ve en la media de la gente del barrio.\nEl entorno en donde se ubica “Paso a Paso” es un territorio muy hostil. En todo el tiempo que estuve en la Rivera Hernández, no fui a ningún sitio solo. Eché de menos ir a correr o dar una vuelta para explorar la zona. “Paso a Paso” está en una encrucijada de barrios donde confluyen los territorios de tres “Maras” o pandillas rivales. Algunos de los menores de Paso son de familias pertenecientes a esas Maras, por eso es un sitio neutral y los respetan mucho incluso protegen a Silvia, sus trabajadores e instalaciones. Con ella te sientes seguro, pero si alguien ajeno entra al barrio puede tener muchos problemas.\nLas Maras son pandillas criminales, excesivamente inclinadas a la violencia, que actúan en varios países de Centroamérica e incluso Estados Unidos. Unas Maras se dedican a la extorsión, otras al secuestro y otras al trabajo de sicario para financiarse. Todas al narcotráfico.\nNo existen muchas actividades extraescolares en el barrio otras que pertenecer a una Mara o ayudar a la familia en el trabajo. Hay un elevado grado de abandono por parte de padres, por lo que muchos niños viven con la abuela o la madre. Alguna de las historias que me contaban los chavales eran desgarradoras… Allí la pérdida de un ser querido de forma violenta está a la orden del día. Y algunos de ellos no conocen a sus padre biológicos o no tienen contacto.\nMuchas de las familias que he conocido tienen un familiar en Estados Unidos. Usan el término “mojados” a la forma de irse, ya que cruzan un río que hace frontera entre Guatemala y México. Una vez en México cruzan a los Estados Unidos como pueden. Otros, que cumplen ciertos requisitos, tienen más “suerte”, y pueden viajar con visado turista para visitar a familiares. Una vez allí se quedan como ilegales. Ya nunca pueden volver a su país. Se van, dejando atrás sus familias, amigos y raíces. Lo dejan todo para trabajar, a veces de forma abusiva, subsistiendo con la mitad de su sueldo, ya que la otra mitad la mandan de vuelta a Honduras.\nEn tal escenario, “Paso a Paso”, más que un centro educativo, es un lugar de encuentro y recogimiento para ellos, donde crecen y se educan en unos valores que no reciben en la escuela o en su entorno familiar (respeto al prójimo, igualdad de género y racial, cultura del esfuerzo y pensamiento crítico). Conocí a dos hombres que habían sido “niños Paso a Paso”. Uno era el taxista que me recogió del aeropuerto y el otro trabajaba en una serigrafía (la industria textil es de las más fuertes en la comarca) quien vino a dejarles una máquina de corte para que terminaran a tiempo el pedido de las mascarillas. Hablaban de “Paso a Paso” como de su hogar.\nEn el huracán del año pasado, una mujer perdió el horno con el que hacía pan en su casa, para venderlo y sacar adelante a sus tres hijos. “Paso a Paso” le compró un horno para que pudiera continuar con su actividad. También ayudaron a limpiar de lodo muchas casas en las que vivían ancianos o enfermos e infinidad de otras historias. Silvia me llevó por muchos barrios, incluso fuera de la Rivera. Siempre recibida con cariño y agradecimiento.\nEn algunos casos les piden ayuda a Silvia, la coordinadora de “Paso a Paso”, para que actúe de mediadora en algún conflicto local. Silvia tiene en acogida a una niña del barrio y vive con ella ya muchos años. La niña es un sol en todos los sentidos: se llama Sol (Solanyi). Silvia está en contacto con muchas otras asociaciones y ONGs con las que colaboran y se ayudan mutuamente. Una de ellas es la del ERIC. Silvia es una misionera laica alicantina, diplomada en trabajo social, fundadora del programa, junto a otros compañeros de OCASHA, hace ya 20 años, y cómo os podéis imaginar, con mucha energía, determinación y valentía. Para nuestros ojos, nos puede parecer una especie de “amazona” que ha sacrificado su vida de España por los más necesitados, pero realmente es otro trabajador en el extranjero que disfruta con lo que hace igual que yo puedo disfrutar inseminando yeguas y atendiendo partos en Australia o Suecia. Así es como le gusta definir su trabajo. Tiene muchas amistades y una rica vida social, disfruta su día a día al máximo, igual o más de lo que podemos hacer algunos en nuestro entorno occidental “privilegiado”.\nLamentablemente este es un escenario de esperanza y cruel tristeza a partes iguales. A pesar de los esfuerzos del programa “Paso a Paso”, también hay historias tristes. Otros niños, al finalizar su etapa en el programa, han acabado en Maras o han decidido marcharse a los Estados Unidos con todas las complicaciones añadidas. Y todos llevan marcado el estigma de haber nacido o vivido en la Rivera Hernández, el barrio más marginal y peligroso de San Pedro Sula. Es un estigma que les dificulta encontrar trabajo cuando dicen de dónde vienen.\nEn estas dos semanas he podido vivir de cerca su realidad y lo que significa la comunidad. He colaborado con las tareas diarias del centro, he disfrutado trabajando codo con codo con las mujeres y niños, he aprendido de ellos a través de sus historias y formas de afrontar la vida. Gracias por abrirme la puerta de Paso a Paso. Y, como este proyecto todavía no es autosuficiente, gracias también a las organizaciones que lo apoyan y financian: Manos Unidas, OCASHA y Cantero de Letur.


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Exposición en Cuenca. ANDREAS FEININGER (1906-1999) - El Nueva York de Andreas Feininger\nLower Manhattan visto desde Brooklyn, Nueva York, 1940\nSus imágenes neoyorquinas, publicadas en The Face of New York (1954), han contribuido a una tipología estilizada de la Großstadt norteamericana. Son “iconos” y citas en forma de documentos. (...) Feininger, que había estudiado arquitectura y había renunciado a ejercerla, parece observar la gran ciudad como una inmensa obra de una construcción anónima que él no construyó, que nadie construyó. Como siempre, Feininger favorece la vista tipo y el resultado técnico, del que su ensamblaje de rascacielos ofrece una especie de síntesis. En Oslo, en los años treinta, los grandes buques atracados delante de la ciudad le fascinaron de tal modo que llegó incluso a fabricar un aparato para anular las distorsiones ópticas generadas por la intrusión y el contraste de escala del objeto monumental (el buque) en el paisaje urbano. Nueva York es también para él una ciudad portuaria, a la que se accede por mar, aunque “para muchos neoyorquinos –según la leyenda de Face of New York– hoy el puerto ya no significa nada”. La ciudad levantada, atravesada por calles en cañón, es el lugar idóneo para una compresión dinámica de los elementos visuales, que trata sistemáticamente de traducir al lenguaje de la composición, integrando efectos atenuados de interferencia. Feininger explota incansablemente el efecto “terrón de azúcar” del que hablaba Fitzgerald en The Great Gatsby (El Gran Gatsby) a propósito de la acumulación de edificios. En sus mejores momentos, el montaje de imágenes refleja un sabio juego de alternancias y contrastes medidos entre vacío y lleno, distancia y proximidad, que pone orden en el característico caos urbano.\nEl puente de Brooklyn, Nueva York, 1954\nPara este libro, al parecer, Feininger se sintió obligado a bajar a pie de calle, y dedicó cuatro páginas, sobre más de ciento setenta (no numeradas), a la pintoresca multiculturalidad de umbrales y cristales de escaparates. Más allá, los seres humanos, apretujados en muchedumbres compactas o elegantemente dispersos –en parques, al pie de edificios, o en el vestíbulo de la Penn Station– se mantienen a distancia. La población forma parte del decorado urbano.\nPara Feininger, cualquier paisaje, cualquier entorno, Nueva York por ejemplo, se descompone en motivos y vistas características, que remiten al punto de vista de un observador distante. Su modelo es anatómico, en la medida en que la anatomía es, desde el Renacimiento, la ciencia impasible, descriptiva y analítica orientada a comprender el funcionamiento del cuerpo humano y que permitió definir un nuevo naturalismo pictórico. Nueva York, dice, tiene una “columna vertebral” (backbone) que determina su línea de horizonte, su perfil (skyline). Elimina la psicología. Sueña con un arte funcional calcado de los mecanismos de la naturaleza. Se considera un anatomista de las formas (vivas o construidas), liberado de toda preocupación superflua.\n(Del ensayo de Jean-François Chevrier, Andreas Feininger, fotógrafo-anatomista, en el catálogo)\n"Me interesa todo lo creado por el hombre: desde la maquinaria hasta los edificios o los aviones y, en particular, me interesa la ciudad, aunque de una forma integral. Me gusta mostrarlo todo como un conjunto: los coches, las señales de tráfico, los edificios y cualquier otra cosa presente.”\nDe la Entrevista de John Loengard a Andreas Feininger, reproducida en el catálogo


Circular 5/2022. Instrucciones reinicio segundo trimestre del curso escolar - FAMCP\nCircular 5/2022. Instrucciones reinicio segundo…\nEl actual contexto de incremento de SARS-CoV-2, ha motivado la “ADAPTACION DE LA GUÍA DE ACTUACIÓN ANTE LA APARICIÓN DE CASOS DE COVID-19 EN\nCENTROS EDUCATIVOS”, documento aprobado el 8 de enero de 2022 por la Ponencia de Alertas y Planes de Preparación y Respuesta y por la Comisión de Salud\nPública del Consejo Interterritorial.\nLa excepcionalidad y temporalidad de las medidas que se proponen en el documento, parten como premisa fundamental de la necesidad de garantizar la máxima presencialidad en las aulas y la consideración de los centros educativos como lugares seguros, contrastada con una transmisión en las aulas muy limitada.\nEn este sentido, adjunto Instrucciones de la Secretaría General Técnica para los Centros Educativos en relación con la adaptación de la Guía de Actuación ante la aparición de casos de Covid en Centros Educativos.\nFinalmente, te informo que «lo previsto en la instrucción novena respecto a los usuarios de comedor, queda excluido el alumnado de Educación Infantil.» Así resulta de la Instrucción de la SGT de 11 de enero por la que se modifica la Instrucción de 10 de enero.\nPara descargar la Orden del Consejero de Educación, Cultura y Deporte por la que se dictan Instrucciones sobre adopción de medidas excepcionales y temporales en el marco de actuación referidas al reinicio del segundo trimestre del curso escolar 21/22 en la Comunidad Autónoma de Aragón puede pinchar aquí.\nAnteriorPublicación anterior:Circular 4/2022. Instrucciones para Centros Educativos ante la Aparición de casos de COVID-19SiguientePublicación siguiente:Circular 6/2022. Instrucciones relativas al calendario, actuaciones, contenido de los planes de ajuste


«No me avergüenzo del evangelio, porque es poder de Dios para salvación de todo aquel que cree, del judío primeramente y también del griego» (Romanos 1: 16).\nPABLO VEÍA ILÓGICO AVERGONZARSE por algo capaz de transformar la vida y traer salvación a la personas. Sí, el evangelio en el que creemos es un evangelio de poder. Nuestra prioridad, entonces, es conocer el evangelio. Pero ese conocimiento es más que teórico. En Tesalonicenses, el apóstol Pablo menciona que el evangelio no solamente nos llegó en palabras, sino también en poder, en el Espíritu Santo y en plena certidumbre.\nAdemás, debemos creer en el evangelio. Creer es esa confianza de que, por medio del evangelio, seremos salvos. Tenemos el ejemplo de Felipe, quien instó al eunuco a creer de todo corazón para ser salvo (Hechos 8: 37). Cuando creemos, le entregamos todo a Dios: nuestra vida, nuestro tiempo, nuestros talentos, nuestros tesoros. Nada queda oculto ante su vista. Cuando creemos, el gozo del evangelio inunda nuestro ser. Finalmente, debemos proclamar ese evangelio. No podemos quedarnos callados. Si el evangelio está en nuestro corazón, cada palabra y acción estarán teñidas por él, y se convertirán en un testimonio vivo para los demás. Proclamaremos que Cristo nos ha salvado y que ahora somos felices en él.\nEl propósito del evangelio es revelar la justicia de Cristo. Es en este evangelio que la justicia de Dios se revela por medio de la fe, y para generar fe. También revela su carácter, que es todo amor. Revela su santidad como un camino en el que jamás podemos extraviarnos. Revela la gracia de Dios y, sobre todo, revela la paz.\nGilberto estaba perdido en el fango del pecado, en los vicios. Todos los días, después de su trabajo, pasaba a la cantina y llegaba a su casa alcoholizado. Peleaba con su esposa, sus hijos e incluso con los vecinos. Era un mal ejemplo en la comunidad donde vivía. Pero un día, llegó una Biblia a sus manos. El Espíritu Santo lo impulsó a leerla y se encontró con el evangelio que trae paz y salvación. Sintió la necesidad de asistir a una iglesia. Invitó a su familia y todos comenzaron a concurrir. Después de haber tomado estudios bíblicos, se bautizaron y hoy son una familia feliz, con la esperanza de ser salvos en Cristo Jesús. Este es el poder del evangelio. Que ese poder actúe en tu corazón hoy.


ALPUJARRA: Cien nuevos líderes turísticos 2.0 para promocionar la comarca en las redes\nCien nuevos líderes turísticos 2.0 para promocionar la comarca en las redes\nEl proyecto Rumor ha formado a más de cien alumnos a través de los talleres de empleo para dar a conocer su territorio utilizando las nuevas tecnologías.\nLa promoción turística de la Alpujarra almeriense vive una revolución gracias a los talleres de empleo en los que ya se han formado más de cien alumnos en el manejo de las nuevas redes sociales. Los participantes han conocido el alcance de la difusión de su territorio en las plataformas digitales a través de Rumor, proyecto que desarrolla el Plan Turístico de la Alpujarra Almeriense en colaboración con la Fundación Mediterránea de la Universidad de Almería.\nDurante los cursos, los alumnos han aprendido a desenvolverse en el uso de las diferentes redes sociales como Facebook, Twitter, Flickr, Pinterest, Google+ o Youtube, para así convertirse en los nuevos líderes 2.0 de su territorio.\nEn este sentido, el director del último taller de empleo, celebrado en Canjáyar, Joaquín Nollet, ha indicado en el acto de clausura del curso que “muchos alumnos no tenían conocimiento de las redes sociales y que el proyecto Rumor se ha convertido en un momento clave para ellos, ya que a partir de aquí han iniciado la formación, pero sobre todo han visualizado lo que ellos pueden conseguir a través de las redes”.\nEn los últimos meses, este proyecto ha formado y convertido en líderes turísticos a los participantes de los talleres de distintos municipios de la Alpujarra almeriense. Esta formación se ha desarrollado en Fiñana, Berja, Alboloduy y Canjáyar, y también con los 31 centros Guadalinfo de la zona. El próximo curso será en Fondón y contará con la participación del centro de innovación turística Andalucía Lab.\nEl presidente de la Asociación de Desarrollo Rural de la Alpujarra almeriense y también presidente del Plan Turístico, Antonio Manuel Ortiz Oliva, ha indicado que “este impulso de promoción turística en las redes sociales está siendo decisivo para dar a conocer nuestra comarca en otros lugares, y para ellos contamos con los mejores guías, nuestros vecinos, que se están implicando muchísimo”.\nPor su parte, el gerente del Plan Turístico, Juan Miguel Moreno asegura que “los talleres de empleo se han convertido en claves para incorporar nuevos profesionales del sector turístico y crear nuevos líderes de opinión que mejoren el desarrollo turístico de la comarca”.\nOrtiz Oliva también ha destacado que el proyecto Rumor es muy importante para la comarca por “su capacidad de aglutinar a diferentes instituciones públicas y privadas con una misma visión, misión, convertir a la Alpujarra almeriense en uno de los principales destinos de turismo rural de España”.\nEl proyecto Rumor continua su andadura después de un año en funcionamiento, y seguirá sensibilizando y explicando a la población cómo crear una campaña de marketing entre todos.\nPublicado por Agustín en 0:15


Posturas de yoga para bajar de peso y la reducción del estrés / Lowstars.com\nEl campo de la medicina ha reconocido desde hace tiempo que ciertos tipos de ejercicios ayudan a mejorar su salud. Por ejemplo, a pesar de los avances tecnológicos y medicinales en los últimos años, el ejercicio y la dieta sigue siendo la herramienta más importante para combatir la obesidad. Ciertas formas de ejercicio, como el yoga, también pueden ayudar a controlar el estrés.\nEl yoga es un ejercicio que se originó en la hindú. El ejercicio consiste en el arte de obtener el control de su mente y el cuerpo. El hindú cree que se requiere este control con el fin de alcanzar la iluminación espiritual perfecta. Yoga combina la meditación, posturas y técnicas de respiración especiales para lograr el control de la mente y el cuerpo. Debido a su capacidad para relajar la mente y el cuerpo, el yoga se ha considerado una buena forma de terapia para ciertas condiciones de salud. Muchas posturas de yoga se utilizan para tratar diferentes condiciones. Dos de las condiciones que han respondido al yoga como una forma de terapia son el estrés y la pérdida de peso.\nLas posturas de yoga para aliviar el estrés incluyen la postura del arco, la pose de Uttanasana, y el que se sienta en la pared pose. Estas posturas se encuentran entre las mejores técnicas de relajación y reducción del estrés de yoga, ya que se pueden hacer en cualquier lugar en cualquier momento. También son poses de bajo impacto, por lo que no están específicamente diseñados para estirar o aumentar la flexibilidad, sino que están diseñados para ayudar a relajarse. Cada una de estas posturas, y gran parte de yoga, en general, se centra en la respiración meditativa y esto puede tener un efecto muy calmante. Por lo tanto, en la búsqueda de posturas de alivio de estrés, se centran en las posiciones que pueda mantener durante largos periodos de tiempo sin gravar excesivamente su cuerpo, ya que el objetivo es centrarse en ser cómodo, tranquilo y centrado en lugar de en sentir un estiramiento o tracción que está asociado con algunas posturas de yoga.\nLas posturas de yoga recomendadas para la pérdida de peso depende de su salud y la flexibilidad general. Los que son sólo ligeramente sobrepeso que están acostumbrados a hacer actividad física será capaz de hacer más poses que aquellos que son obesos. Al igual que con todos los demás regímenes de ejercicio, las personas que son obesas, no tan flexibles, y no acostumbrado a una gran cantidad de actividad física sólo debe hacer las posturas que se sientan cómodos y deben evitar el exceso de trabajo inicialmente a sí mismos hasta que se acostumbre al ejercicio. Muchas posturas de yoga se pueden utilizar para la pérdida de peso. poses más populares son el lado de flexión o estiramiento, la levitación de la pierna, y una pose llamada "la serpiente". Estas posturas, a diferencia de los destinados específicamente para el alivio del estrés, se centran en estirar los músculos, aumentar la flexibilidad, y ejercitar el cuerpo para ayudar a quemar calorías y fomentar la pérdida de peso. La mayoría de las poses diseñados específicamente para la pérdida de peso se basan más intenso estiramiento y posturas que son difíciles de sostener. Por lo que debe estar en el puesto de observación para los que parecen un poco más difícil de hacer, porque a medida que sus músculos se vuelven más flexibles y desarrollado a través de la utilización de estas posturas, tu cuerpo estará quemando calorías.\nEs el método Barkan un estilo de Hatha Yoga para bajar de peso?\nLas instrucciones para ejercicios de respiración yoga para bajar de peso\nLos síntomas de la salmonela de pollo


roxanne no te comparte: Cuestas, cruces, puentes.\nMi momento de meditar es el trayecto casa-trabajo, ida y vuelta. Son treinta minutos de meditación que dicho así suena muy cool pero en el fondo es caminar pensando y ya está.\nYo soy muy metódica, como buena Capricornio, y siempre voy por el mismo camino, la misma acera, cruzo por los mismos pasos de cebra (siempre uso los pasos de cebra) pero a veces, a mi ruta, le marco pequeñas variaciones. Puedo estar meses pillando por la misma calle hasta que algo, cualquier chorrada, me hace cambiar y elegir la calle paralela.\nSubo un par de cuestas rompepiernas, cruzo una autovía, veo amanecer. Me salen al paso gente que también camina al trabajo y adolescentes que van a clase, señoras que pasean al perro, algún jubilado madrugador, el barrendero fumándose un cigarrillo. Les miro y durante unos segundos imagino algo de ellos, es algo que hago con frecuencia, imaginar vidas ajenas.\nEn los treinta minutos de ida y los treinta de vuelta me da tiempo a planificar entradas para este blog, preparar mentalmente el día de trabajo, pensar en quieres quiero, añorar cosas, desear otras, relajarme, espabilarme, autocompadecerme a ratos, es una buena hora y le saco provecho. Cuando llego al trabajo estoy que me como el mundo, cuando llego a casa, me como lo primero que pillo en la nevera. Caminar me produce hambre, toda el hambre real y metafórica que puedan imaginar.\nHay días, como hoy, que resultan casi desastrosos en el trabajo, días en los que metes la pata una y otra vez, días en los que se desmorona lo que empezaste a levantar, días en los que pierdes un poquito la esperanza. Esos días se hace largo el camino de vuelta a casa.\nPublicado por Mar en martes, noviembre 20, 2012\nNo creo mucho en eso del zodíaco, pero por casualidad o no, tengo tus mismas costumbres -una manera de decir- y tu mismo signo. Mi ida y vuelta al trabajo es distinta, pero los pensamientos parecidos. Creo que soy más estructurado y mucho más obsesivo, casi seguro. Compartimos el hambre de la vuelta a casa.\nMe quedó pendiente de otro comentario: verdaderamente sos simpática.\n21 de noviembre de 2012, 19:57\nSólo un beso (nunca sé que ponerme para las ocasiones y ni como decir las palabras adecuadas para animar a alguien...)y un abrassssito señora metódica (los nervios que te ibas a agarrar conmigo que me paso los días improvisando :P )\nYo de metódica nada,un desastre, :)\nMuy buena entrada,Mar.\nMe daba el corazón que eras así, como te acabas de describir. Y eso que no soy buena "descubriendo" formas de ser. Pero lo reflejas bien en tu blog, eso creo.\nYo tampoco se nunca cómo dar ánimos, soy bastante desastrosa en esas cosas. Pero bah, cuando me pongo ñoña en el blog, se me pasa casi al instante. El blog es un poco el cubo de la basurilla (en el buen sentido).\nNo te creas, ser metódica también puede resultar algo desastroso.\nGracias, ohma. Muchos besos.


La planificación en Cuba y las “organizaciones superiores”: ¿atascados en la verticalidad? / Bitacora online - www.bitacora.com.uy\nEn primer lugar, un contrapunteo entre el ritmo del cambio y la "geometría" institucional de la reforma (horizontalidad/ verticalidad). En segundo lugar, una tirantez entre las que parecen ser las dos instituciones claves de la planificación que se ubican en escalones inferiores a los Organismos de la Administración Central del Estado, es decir, la empresa estatal y la Organización Superior de Dirección Empresarial (OSDE).\nLa noción de que debe dedicársele tiempo (¡todavía más!) a examinar las OSDE porque sus deficiencias actuales impiden que avance más rápidamente la reforma pudiera derivarse de un enfoque que privilegia una "geometría" vertical de la reforma. Es decir, la idea de que sería menos complicado (y menos riesgoso) reformar un sistema de planificación que ya es altamente centralizado, como el actual, si se rediseña la verticalidad en vez de modificar el sistema de planificación por la vía alternativa de favorecer una mayor horizontalidad.\nParece asumirse que, si se prioriza el cambio en lo vertical, o sea, en una "geometría" institucional en la que existe "oficio" y experiencia, el proceso de reforma pudiera avanzar con mayor celeridad en comparación con la otra variante de un mayor énfasis en el rediseño horizontal de la planificación.\nPara ahorrarnos posibles disputas estériles, aclaro que para el caso de Cuba me refiero aquí a un mercado regulado, como el que está contenido en el documento de la "Conceptualización".\nEs muy difícil asumir que se esté reconsiderando seriamente hoy en Cuba la verticalidad del enfoque del proceso de reforma de la planificación cuando se insiste en mantener el foco sobre la institución insignia de un enfoque de reforma vertical como es la OSDE. Todo eso a pesar de que el propio periódico Granma ha expuesto deficiencias de las OSDE como son "la existencia de estructuras sobredimensionadas, incrementos en los presupuestos de gastos, demasiadas reuniones y trámites, y una excesiva centralización de funciones, actividades y aprobaciones de competencia empresarial". (Granma, 3 de abril de 2019).\nLa segunda tensión se pone de manifiesto precisamente cuando, pese a resaltarse oficialmente que es la empresa estatal -no las OSDE- el "eslabón esencial del modelo económico cubano", el énfasis del análisis continúa poniéndose de todas maneras en las OSDE.\nNo queda clara la línea de razonamiento que pudiera estar utilizándose para continuar asumiendo que las OSDE "realmente existentes", las que intensamente describe Granma y no las entelequias modélicas de comisiones y de grupos de trabajo, puedan tener un impacto positivo sobre las empresas que se les subordinan. Asumo que pudieran existir excepciones, pero a falta de más información cabe suponer que lo que refleja Granma se refiere a una preocupación relativamente amplia de lo que ocurre con las OSDE.\nLa pregunta obvia pudiera ser la siguiente, ¿por qué no se emplea el limitado tiempo de las sesiones de la Asamblea Nacional para discutir cómo reformar la planificación a partir de lo que se reconoce como el "eslabón esencial", o sea la empresa estatal?\nParece haberse asumido, aunque los documentos guías de la reforma ("Lineamientos" y "Conceptualización") no lo incluye, que las OSDE pudieran ser una variante efectiva del mecanismo que se necesita. Es decir, la OSDE estaría más relacionada con un "procedimiento" político decisivo de la planificación que con un dispositivo económico- gerencial (aunque también incluya tal dispositivo).


Leishmaniosis – Hospital Veterinario Alberto Alcocer\nLeishmaniosis, la grave enfermedad que como dueño de un perro debes conocer\nPérdida de pelo y peso, aparición de lesiones como úlceras y descamación, atrofia muscular, apatía, dolor articular y cojera, anemia, diarrea, fiebre… Los síntomas son muchos y su causa una misma: la leishmaniosis, una enfermedad que afecta a perros y al hombre, de carácter infeccioso y que, si se diagnostica tarde o no se trata, puede resultar mortal.\n¿El culpable? El flebotomo, un insecto, muy parecido a un mosquito, especialmente presente en el área del Mediterráneo y muy activo durante las primeras y últimas horas del día, sobre todo en los meses más cálidos del año.\nConcretamente, las regiones más afectadas en nuestro país son las de Aragón, Cataluña, Madrid, Baleares, Levante, Murcia, Andalucía, Castilla-La Mancha, Extremadura, Castilla y León y, aunque es cierto que entre junio y octubre es la época de mayor riesgo, el cambio climático ha hecho que se alarguen los meses en los que el flebotomo es más activo y por tanto, la precaución deba extenderse todo el año.\nSon las hembras de este microscópico insecto las que, si pican a un perro infectado y luego a otro sano, pueden transmitir a este último un parásito, la Leishmania, responsable de la enfermedad.\nMás de 385.000 perros se ven afectados cada año por esta enfermedad en nuestro país y conocer sus síntomas y, sobre todo, cómo prevenirla resulta esencial para dueños y profesionales.\nLos síntomas de la Leishmaniosis hacen que no sea fácil diagnosticar la enfermedad ya que, comunes con otras enfermedades, pueden hacer que se confundan o pasen desapercibidos.\nLo mismo sucede con el periodo de incubación de esta infección que puede ser de varios meses, con lo que muchos perros pueden estar infectados sin dar muestras de la enfermedad durante mucho tiempo.\nAsí pues, para obtener un diagnóstico preciso de leishmaniosis, el profesional veterinario necesitará realizar un análisis de sangre que le permita analizar componentes parasitológicos, serológicos y moleculares, para así de verdad detectar la enfermedad y establecer un diagnóstico firme.\nAunque es cierto que, de momento, no existe un tratamiento definitivo para la leishmaniosis, actualmente existen multitud de opciones terapéuticas que pueden controlar la enfermedad de forma eficaz, reduciendo el número de parásitos activos en nuestro perro, por un lado, y estimulando su propia capacidad de respuesta contra la infección, por otro.\nAdemás, los efectos en los órganos internos del animal afectado pueden tratarse con medicamentos específicos cada vez más eficaces.\nDetectar la enfermedad a tiempo hará que, aunque sometido a un tratamiento largo, con controles periódicos de por vida, prescritos y supervisados por un veterinario, nuestro animal pueda superar la Leishmaniosis y que esta no sea mortal para él.\nSin duda, estamos ante una enfermedad frecuente y con las peores consecuencias por lo que, más que nunca, resulta esencial prevenir su aparición en nuestra mascota.\nPara ello, como este insecto es más activo en las horas nocturnas, si podemos debemos evitar sacar de paseo a nuestro perro durante ese tiempo o, incluso, tratar de evitar que nuestros perros duerman al aire libre.\nPero sobre todo es clave que protejamos a nuestro perro con fármacos repelentes para el mosquito como pipetas y collares antiparasitarios además de vacunas para estimular su sistema inmune y tratar de que este a salvo de esta enfermedad.


La comunidad del anillo, uno de los escándalos del año\n“No estoy renunciando, doy un paso al costado”, con estas palabras el general Rodolfo Palomino anunció que dejaba el cargo de director de la Policía Nacional.\nSu salida se da un día después de que la Procuraduría le abriera una investigación formal por una presunta red de prostitución masculina al interior de la institución, conocida como la 'Comunidad del anillo', así como por supuestos seguimientos a periodistas y un posible incremento patrimonial injustificado.\nAunque los señalamientos contra Palomino venían de hace algún tiempo, y pese a que el presidente Santos le había expresado pleno respaldo, el oficial tomó la decisión de retirarse luego de que además se conociera un video de Carlos Ferro -exsenador y exviceministro del Interior- hablando de temas sexuales con el capitán de la Policía Anyelo Palacios.\nPrecisamente, Ferro habló en exclusiva para Noticias Caracol y Blu Radio sobre el video. “Yo fui el primer sorprendido de la existencia del video como prueba reina para poder sindicar mi nombre en relación con la llamada ‘Comunidad del Anillo’. Quiero decirles que no tengo nada que ver, que ese hecho no me pertenece ni he estado vinculado en ese tipo de actividades las cuales yo condeno”, aseguró.\nAcompañado de su esposa Marcela, dijo que le daba la cara al país y que continuará trabajando para que casos como el suyo, en el que según él, se violó la intimidad y la de su familia, no se vuelvan a repetir.\nLa comunidad del anillo es un escándalo de grandes repercusiones sobre la supuesta existencia de una red de prostitución masculina en la Policía Nacional y la extraña muerte de la alférez Lina Martiza Zapata.


¿Cómo pasar de soñador a conquistador de sueños? – Orientándote al Extito\n¿Te has descrito a ti mismo como un “soñador”? o quizá ¿otros te han llamado de esa manera?\nEs bueno soñar y yo diría mas…es indispensable. Pero te has preguntado si estas haciendo algo por conquistar esos sueños o si ¿lo que has hecho ha sido todo cuanto podías haber hecho?\nVenimos a la vida provistos del tiempo necesario para trabajar por nuestros sueños y hacerlos realidad, también con las habilidades y capacidades para accionar en su cumplimiento. Dios no planta un sueño en tu corazón para luego reírse de ti porque no te dio el potencial, ni el tiempo para lograr hacerlo una realidad. Por el contrario si plantó en ti un sueño es porque sabe que cuentas con todo para lograrlo.\nEl problema está en si nosotros aprovechamos el tiempo de vida que tenemos para invertirlo en trabajar por nuestros sueños o simplemente procrastinamos entretenidos en cosas que no nos llevan a ningún lado. O en si aprovechamos nuestro potencial y talentos, capacitándonos para hacerlos brillar y usarlos como herramientas claves en la conquista de nuestros sueños o ni siquiera reconocemos que los tenemos, creyéndonos incapaces.\nEs bueno ser un soñador, pero es excelente ser un conquistador de sueños. Y para serlo debes dejar de quejarte por lo que no tienes y comenzar a valorar lo que sí tienes: tiempo de vida, talentos, habilidades y capacidades. Con menos que eso muchas personas han destacado en la sociedad, cumpliendo sueños que nosotros quizá ni imaginamos:\nHelen Keller, ciega y sorda, fue la primera mujer estadounidense en graduarse en una universidad, fue escritora, oradora y activista política sordo-ciega, escribió más de una docena de libros, promovió el sufragio femenino y los derecho de los trabajadores, luchó por los derechos de los discapacitados, dio conferencias por el mundo entero, recibió, del presidente Lyndon Johnson la medalla presidencial de la libertad en 1964 y a partir de 1980 el presidente Jimmy Carter decretó que el día de su natalicio fuera conmemorado como el día de Helen Keller.\n¿Quieres pasar de soñador a conquistador de sueños?\n¡COMIENZA CON EL SEGUNDO PASO DESPUES DE SOÑAR…HACER!\nJuly 31, 2017 accion, éxito, coach, coaching, emprendimiento, expectativas, fe, inspiracion, meta, soñar, sueños, vision\nPrevious Previous post: El dolor del esfuerzo\nNext Next post: 4 Pasos para ser 100% efectivo


Vincent Jackson: exjugador de los Bucs que fue encontrado muerto en un hotel de Brandon tenía una contusión cerebral | WFLA\nVincent Jackson: exjugador de los Bucs que fue encontrado muerto en un hotel de Brandon tenía una contusión cerebral\nPosted: Dec 16, 2021 / 03:55 PM EST / Updated: Dec 16, 2021 / 03:55 PM EST\nTAMPA, Florida (WFLA) – Vincent Jackson, el exreceptor abierto de los Bucs y los Chargers que fue encontrado muerto en una habitación de un hotel en Brandon en febrero sufría una enfermedad cerebral degenerativa causada por un traumatismo craneoencefálico repetitivo, dijo su familia el jueves.\nLa familia de Jackson dijo en un comunicado de prensa que tenía encefalopatía traumática crónica o (CTE), un trastorno poco común que se ha encontrado en el cerebro de algunos atletas que practican deportes de contacto y sufren lesiones en la cabeza.\nFOTOS: Recordando al ex receptor de los Bucaneros Vincent Jackson\nEl trastorno no se comprende bien y solo se puede diagnosticar mediante una autopsia, ya que requiere evidencia de degeneración del tejido cerebral.\nLos médicos dijeron que Jackson tenía CTE en etapa 2, como la mayoría de los jugadores de la NFL a quienes se les diagnosticó la enfermedad después de morir a los 20 y 30 años. Los signos y síntomas pueden incluir agresividad, impulsividad, explosividad, depresión, paranoia, ansiedad, función ejecutiva deficiente y pérdida de memoria. La etapa 4 es la más grave y generalmente se asocia con demencia.\n“Vincent Jackson era un gigante amable, disciplinado y brillante cuya vida comenzó a cambiar a mediados de los 30. Se deprimió, con pérdida progresiva de la memoria, dificultades para resolver problemas, paranoia y, finalmente, un aislamiento social extremo”, dijo la Dra. Ann McKee, jefa de neuropatología del VA Boston Healthcare System y directora del BU CTE Center y del Banco de Cerebros de VA-BU-CLF. “Que su cerebro presentara CTE en etapa 2 ya no debería sorprendernos; estos resultados se han convertido en algo común. Lo sorprendente es que tantos jugadores de fútbol americano han muerto con CTE y tan poco se está haciendo para que el fútbol americano, en todos los niveles, sea más seguro al limitar el número de golpes subconmocionales repetitivos. CTE no desaparecerá si lo ignoramos, debemos abordar activamente el riesgo que representa el fútbol para la salud del cerebro y apoyar a los jugadores que están luchando”.\nJackson jugó 23 años de fútbol americano, comenzando a los 12 años. Jugó durante 12 temporadas en la NFL con los Buccaneers y Chargers, yendo a tres Pro Bowls antes de retirarse en 2018. Fue nominado para el premio Walter Payton Man of the Year cuatro de los cinco años que estuvo con los Bucs.\nEl 15 de febrero, un ama de llaves encontró el cuerpo de Jackson en el Homewood Suites, 10240 Palm River Road en Brandon. No hubo signos de trauma, dijeron los oficiales. Tenía 38 años.\n“Vincent dedicó gran parte de su vida a ayudar a los demás. Incluso en su fallecimiento, sé que él querría continuar con ese mismo legado”, dijo Lindsey Jackson, la viuda de Vincent. “Al donar su cerebro al Banco de Cerebros VA-BU-CLF, esperamos seguir viendo avances en la investigación de CTE, permitiendo a los médicos diagnosticar la enfermedad en los vivos y, en última instancia, encontrar opciones de tratamiento en el futuro. Aún queda mucho por entender sobre la CTE y la educación es la clave para la prevención. La conversación sobre este tema debe ser más frecuente, y nuestra familia espera que otros se sientan cómodos y apoyados cuando hablen sobre el avance de CTE”.


SOMBRILLAS DE PATIO ADECUADAS - INSTALACION DE TOLDOS\npor admin | May 30, 2020 | Blog | 0 Comentarios\nHa instalado asientos al aire libre en el patio de su negocio, pero ¿cómo lo aprovecha durante todo el año? Mientras que los cafés al aire libre y los restaurantes son especialmente populares en climas cálidos, atraer a la multitud deseada depende mucho del clima. No obstante, puedes tomar ciertas precauciones para conseguir hacer el área más acogedora y confortable para que el patrocinio se mantenga constante a lo largo del año. Una de estas estrategias es el uso de las sombrillas de patio.\nTipos de sombrillas de patio\nHay varios diseños de sombrillas de patio, cada uno basado en su funcionalidad. Las siguientes son algunas de las sombrillas más populares con las que podrá encontrar:\nPara seguir el ritmo del sol y obtener la máxima sombra durante el día, una sombrilla basculante es una excelente y conveniente opción en un montaje comercial.\nLos sombrillas en voladizo son similares a las inclinadas pero tienen un mayor rango de movimiento. Son una opción lujosa y lo suficientemente robusta para soportar el clima extremo. Esto significa que durarán mucho tiempo y son una buena inversión a largo plazo.\nEstos sombrillas incluyen postes independientes que pueden colocarse en el centro de la mesa para dar sombra a los clientes sentados. Su inclinación no es ajustable pero es uno de los diseños más asequibles.\nSombrillas de compensación\nLos sombrillas inclinadas son en realidad voladizos pero tienen máxima movilidad. Son particularmente adecuados para ser usados junto a la piscina junto con tumbonas. Como el voladizo tradicional, son robustos, hermosos y duraderos.\nSombrillas rectangulares planas\nA diferencia de los sombrillas con tapa plana, estos tienen un pico. Su diseño permite extenderlo al máximo para obtener la mayor cantidad de sombra. Vienen en varios colores, así que encontrar la pareja perfecta para su negocio debería ser fácil.\nElección basada en los materiales\nEl material utilizado para hacer sombrillas de patio es otro factor importante que determina su longevidad. También influye en la estética de su restaurante ya que cada material tiene una textura única:\nLa madera es un material clásico y atemporal que tiene un aspecto natural y sofisticado. Si se mantiene bien, los mangos y bisagras de madera pueden durar años y añadir un toque atractivo a su negocio. Si tiene muebles de madera o mimbre para el patio, los sombrillas con herrajes de madera los complementarán perfectamente.\nUna alternativa elegante, duradera y moderna a la madera, el aluminio requiere poco mantenimiento y se verá como nuevo por muchos años. También es ligero y comparativamente barato. Los accesorios de aluminio se ven mejor en una configuración minimalista, y estas sombrillas pueden ser simplemente envueltas y guardadas porque son muy ligeros.\nEste es el material más popular principalmente porque estos sombrillas son ligeros y duraderos. También son mucho más flexibles que la madera o el aluminio y no se rompen ni siquiera en un día de viento. Además, no se pudren ni se oxidan. También puedes encontrar sombrillas de patio con tela de fibra de vidrio y un poste de aluminio que te da los beneficios de ambos materiales.\nElección basada en la forma\nLas sombrillas de patio vienen en una variedad de formas. Las siguientes son las ventajas de cada una de ellas:\nLas sombrillas rectangulares de patio son más adecuadas para mesas alargadas y ovaladas. Son más delgadas que otras formas, lo que las hace mejores para espacios exteriores estrechos.\nLos sombrillas de forma cuadrada funcionan bien con los patios simétricos para proporcionar la máxima sombra. Su diseño elegante y llamativo las hace una gran opción para un lujoso restaurante al aire libre. La forma simétrica imparte un equilibrio visual a su patio, por lo que también se considera una opción de decoración segura.\nLos sombrillas redondas, hexagonales y octogonales son también opciones clásicas cuando se desea una decoración simétrica y equilibrada para el patio de su negocio. Cuando hay mucho verde en el patio de un café, las sombrillas redondas son el mejor complemento. La necesidad de podar las ramas de los árboles con frecuencia también se reduce al mínimo ya que complementan la forma mejor que otros tipos de sombrillas para patio.\nOtros criterios importantes a tener en cuenta\nSi presta atención a lo siguiente, se asegurará de elegir las mejores sombrillas de exterior para su café y hacer de ello una sabia inversión con la que estará satisfecho:\nEvalúe el paisaje\nAntes de comprar sus sombrillas de exterior, analice el paisaje a fondo. Tome nota de la forma y las medidas de las mesas para que los sombrillas sean proporcionales y proporcionen suficiente sombra. Si hay una parrilla o una cocina al aire libre, eso también debe ser considerado.\nTamaño de los sombrillas\nLos sombrillas de exterior tienen diferentes tamaños de cubierta. Asegúrate de que el tamaño que elijas cubra bien la mesa pero no parezca abrumador cuando haya varios sombrillas en los alrededores.\nLa bisagra y el sistema de apertura y cierre del sombrillas deben ser lo suficientemente suaves para que no planteen problemas cuando tengas invitados en la mesa. Los cierres y bisagras deben funcionar sin problemas y deben ser capaces de resistir todas las condiciones climáticas.\nElegir sombrillas para hacer su restaurante al aire libre más acogedor es un proceso que lleva mucho tiempo cuando se tiene que elegir. Teniendo en cuenta todos estos factores será más fácil determinar las opciones ideales sin confundirse.