Restaurante Copenhagen en Madrid - diariodesign.com\nLos amantes de la comida vegetariana ya tienes su restaurante de moda en Madrid, y que además quieran disfrutarla en un espacio de atmósfera minimalista y acogedora, ya pueden visitar el nuevo restaurante Copenhagen. Ubicado en el número 73 de la calle José Ortega y Gasset, este establecimiento es la quinta experiencia gastronómica, y la primera en la capital, del grupo valenciano del mismo nombre, que se inspira en la ciudad danesa para transmitir en sus locales sensaciones de frescura, calidad de vida, cercanía y amabilidad.\nEsta influencia ha guiado también el proyecto de interiorismo del estudio valenciano Made, quien ha realizado en él una interesante interpretación de los principios de la arquitectura nórdica del siglo XX.\nPuedes ver en dirioDESIGN los restaurantes Oslo, Malmö y Copenhagen Valencia, también del Grupo Copenhagen.\nIntegrado en la planta baja de un galardonado edificio de arquitectura reciente, en el que la luz penetra a raudales a través de una fachada de vidrio de aproximadamente 70m2, el local cuenta con una superficie de 180m2 distribuida en dos niveles, a los que se añade el espacio exterior de una gran terraza.\nCon el objetivo de lograr un ambiente cuidado y acogedor se ha apostado por una gama cromática presidida por un gris cálido para toda la base del espacio, combinada con un verde eucalipto y un luminoso coral para los acentos de color, enmarcados en una atmósfera de luz y serenidad propia de la arquitectura nórdica.\nLa planta baja tiene como función conectar el interior con la calle y por esto adquiere su escala más urbana planteando un juego de materiales cerámicos y un exuberante uso de la vegetación que dibuja un espacio pseudo-urbano presidido por una ilustración del artista valenciano Lawerta inspirada en la arquitectura de la ciudad de Copenhagen y en el propio concepto gastronómico del restaurante.\nLa ilustración de Lawerta convive con distintas obras que interpretan gráficamente la ciudad de Copenhagen adquiridas directamente en las tiendas más relevantes de la capital danesa.\nLa presencia de la madera de roble natural en las mesas y en la barra, así como una cuidada selección del mobiliario humanizan el espacio y permiten compensar la escala del acceso generando una atmósfera cálida y doméstica. Una estantería de seis metros de altura elaborada a modo de tapiz es la encargada de potenciar la escala vertical del espacio y conectar visualmente las dos plantas al tiempo que genera cuatro acogedores espacios en su base.\nEn la planta primera, la escala del espacio se relaja y se reviste de un entramado de madera natural en el plano del techo que junto a la constante presencia del roble de las mesas y una equilibrada mezcla de color y tapizado en todas las sillas construyen el corazón del restaurante, un espacio acogedor y hogareño.\nEl proyecto de iluminación refuerza este concepto apostando por la luz puntual que finaliza la labor de la arquitectura aportando el último ingrediente de la atmósfera cercana.\nPor último, la conexión con la calle se completa con la terraza de 45m2 que se dispone en la fachada del restaurante, donde se ha buscado trasladar el espacio interior al exterior del local virando hacia una actitud desenfadada y creativa, mucho más callejera, materializada con una paleta cromática aún más atrevida que la del interior y -de nuevo- un exuberante uso de la vegetación que dibujan un jardín exterior donde mezclarse cara a cara con el barrio madrileño.\nPara el mobiliario de todo el proyecto se ha contado tanto con empresas nacionales de reconocido prestigio como las sillas de la alicantina firma Inclass como marcas referentes del diseño danés o italiano de máxima actualidad como las lámparas de silicona negra de la firma Menu, los accesorios de menaje de Normann Copenhagen o los taburetes y sillas de exterior de la italiana Pedrali.\nEl resultado es un espacio que conjuga una base de corte tradicional pero reinterpretada hacia un nuevo espacio de arquitectura propositiva y luminosa, capaz de hacer sentir al cliente como en casa.


Se retira prestigioso director del diario Washington Post\n26 de enero de 2021 1:02 p. m. ·1 min de lectura\nARCHIVO - El director ejecutivo del Washington Post, Marty Baron, sonríe en la redacción del diario al ganar dos premios Pulitzer, Washington, 16 de abril de 2018. Baron, uno de los periodistas más prestigiosos de Estados Unidos, dijo el martes 26 de enero de 2021 que se retira a fin de febrero. (AP Foto/Andrew Harnik, File)\nNUEVA YORK (AP) — El director ejecutivo del Washington Post, Marty Baron, quien dirigió el prestigioso diario durante su resurgimiento en los últimos años, dijo el martes que se retirará a fines de febrero.\nBaron, uno de los periodistas más influyentes de Estados Unidos, pasó a dirigir la redacción del Post en 2012. Antes había dirigido, sucesivamente, el Miami Herald y el Boston Globe. Liev Schreiber hizo el papel de Baron en el filme de 2015 “Spotlight” ("En primera plana") sobre la investigación a la Iglesia católica realizada por el Globe, y el periodista llegó a ser conocido por una audiencia más amplia.\nEn una nota al personal del Post, Baron reseñó varias historias “épicas” en las que participó durante sus 45 años de carrera periodística.\n“La experiencia ha sido profundamente significativa, enriquecida por colegas que hicieron de mí un mejor profesional y una mejor persona”, escribió. “A los 66 años, estoy listo para seguir adelante”.\nEl editor y CEO del Post, Fred Ryan, dijo que baron “amplió significativamente nuestras áreas de cobertura, inspiró grandes reportajes, manejó una asombrosa transformación digital y acrecentó el número de lectores y suscriptores a cifras sin precedentes”.\nBajo su dirección el diario ganó 10 premios Pulitzer.\nRyan prometió que la búsqueda del sucesor será “amplia e incluyente” y se tendrán en cuenta candidatos tanto internos como externos.


¿Conocéis League of Legends?\nTema: ¿Conocéis League of Legends? Miér Jul 04, 2012 5:12 pm\nConocí este juego hace 1 semana y estoy totalmente enganchado.\nEl juego es Free to Play, pero puedes pagar para adquirir Riot Points que es una especie moneda para comprar personajes y aspectos para estos.\nOs podéis registrar aquí [Tienes que estar registrado y conectado para ver este vínculo]\nOs pongo un artículo de Zonammorpg que describe el juego a la perfección.\nLeague of Legends combina elementos de los géneros de rol y de estrategia con emocionantes batallas, ofreciendo una experiencia de juego competitiva, constante y accesible en un universo de fantasía que se va haciendo más complejo a medida que el jugador se involucra. Creado por un experimentado equipo de desarrollo y por los creadores originales de DotA-Allstars, una de las modificaciones de juego más famosas del mundo, League of Legends es una experiencia única que reinventa su género. Esta modificación de DotA funcionará como un servicio en línea que ofrecerá frecuentes actualizaciones con nuevas características, campeones, mapas y contenidos adicionales propuestos por la comunidad.\nPongo un vídeo de como es el juego en sí.\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Miér Jul 04, 2012 5:38 pm\nyo jugaba , lo tengo de hecho instalado .La de risas que me pude echar con los colegas jugando y con el skype . Anque solo yo me aburria un poco ,\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Miér Jul 04, 2012 7:27 pm\nVarios amigos míos juegan y me lo han recomendado, pero paso XDD, todavía sigo un poco viciado al RTRA.\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Miér Jul 04, 2012 7:50 pm\nA mi también me lo han recomendado y lo he visto pero con estos juegos se lo que me pasa, que me engancho y luego no hago otra cosa, así que no creo que vaya a instalarlo.\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Jue Jul 05, 2012 12:54 am\nLa verdad es que el juego engancha cosa mala, pero no lo veo tan absorbente y adictivo como el maldito World of Warcraft el cual odio porque se llevó años 3 de mi vida, amigos, novia y mucho, mucho dinero\nYo por lo menos entre los nervios que paso, los insultos de algunos energúmenos y que las partidas duran 45 minutos acabo tan saturado que me es imposible hacer 2 o 3 partidas seguidas\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Jue Jul 05, 2012 12:45 pm\njoder que si juego, soy nivel 30, juego rankeds, tengo como 20 campeones, ezreal pulsefire.....buah jajajaja quien quiera jugar conmigo que me agregue: Katxorrillo\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Jue Jul 05, 2012 1:17 pm\nCalla no menciones ese juego que a mi me absorbió no 3 años sino 4. Por fin conseguí desengancharme definitivamente hace unos meses, ahora con los TW y un counter/AOE con los colegas de vez en cuando me es suficiente.\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Jue Jul 05, 2012 6:58 pm\nYo dejé el juego gracias al Cataclysm y sus nerfeos, no sé que le hicieron a mi druida, pero pasé de estar en el top 10 de los healers de mi servidor a ser un inútil que no curaba ni un resfriado\nMis habilidades no curaban una mierda y encima me consumían el maná en muy poco tiempo\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Jue Jul 05, 2012 8:41 pm\nAmi con el WOW el simple hecho de tener que pagar regularmente ya me hecha para atras, posiblemente se un juego epico pero el ansia de dinero que tienen esos tios de blizzard ha hecho mucho mal a mucha gente, porque la tendencia adictiva que se da en muchos que lo prueban no se trata solo de un buen juego.\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Jue Jul 05, 2012 10:00 pm\nComo dije anteriormente el WOW me ha destrozado la vida. Un día me dio por calcular cuanto me había gastado en el WOW entre pagos mensuales, monturas, mascotas y la cifra rondaba los 1000 euros.\nEl maestro de mi Guild también dejó el juego y hablando con el de este tema me dijo algo como:\n"El WOW no es un buen juego, es más es una mierda de juego, lo que engancha del juego es conseguir logros, oro, equipo y monturas raras para fardar y Blizzard bien lo sabe, por eso te hace pagar para tener logros y monturas que no se pueden conseguir de un modo convencional".\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Vie Jul 06, 2012 3:20 pm\nyo estuve 6 años, lo dejé tb, era de los mejores tankes de mi server xD con el cataclysm la cagaron mucho\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Vie Jul 06, 2012 11:20 pm\nPues yo estoy jugando ahora al WoW (al oficial no, en un servidor privado) XDD, uno dice que es el mejor heler, otro el mejor tanke, yo soy el mejor pala dps XDD.\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Sáb Jul 07, 2012 1:32 pm\nYo no llegué a jugar al Cata porque jugaba en uno privado pero vamos que ya con la segunda expansión la cagaron bastante. En el priimero y en la Burning estaba todo mucho más equilibrado a mi parecer.\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Dom Jul 08, 2012 2:43 am\nyo opino que la cagaron en el cataclysm porque yo soy muy de rol, y yo jugué en su dia a todos los warcrafts, con sus historias y campañas, y claro, molaba revivir toda esa historia en primera persona, y eso incluia al lich king, matando al mitico arthas y todo eso, pero ya el cataclysm es todo inventado y todo demasiado facil, ya no hay que currarse nada... asi que eso, una mierda. Pero bueno aqui no se hablaba del LoL¿? xD\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Miér Ago 22, 2012 6:25 pm\nAl final ha mandado a hacer puñetas a este juego y ahora estoy dándole al Anábasis a saco\nQue comunidad de jugadores más mala tiene el LoL, en casi todas las partidas había insultos y faltas de respeto\nEspero que en el Anábasis los Romanos no me llamen "noob"\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Jue Ago 23, 2012 12:08 am\nAmi lo del wow,al igual que el lol..la verdad es que nunca me intereso,me parece muy de frikis,y sobre todo teniendo que pagar... (con todos mis respetos a los que lo juegan o lo jugaron).\nSi quiero jugar a un buen juego de rol pues juego a un Diablo II,Sacred,Titan Quest,Baldurs Gate o Icewind Dale (estos 2 ultimos no los probe pero me dijeron que estaban bien)\nÚltima edición por Brigantium el Jue Ago 23, 2012 3:50 pm, editado 1 vez\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Jue Ago 23, 2012 1:17 am\nSi quiero jugar a un buen juego de rol pues juego a un Diablo II,un sacred,titan quest,baldurs gate o icewind dale(estos 2 ultimos no los probe pero me dijeron que estaban bien)\nTe recomiendo que pruebes el Baldurs Gate.\nHe jugado a toda la saga entera de Baldurs Gate y para mí es el mejor juego de la historia, fíjate si me marcó el juego que acabé llorando cuando llegué al final\nA pesar de que el juego tiene unos gráficos muy anticuados es un juego largo e inmersivo con una historia muy buena y adictiva, tiene un mundo gigantesco, romances, disputas y celos entre los personajes que lleves en tu grupo de aventureros, cada personaje tiene sentimientos, hay una variedad brutal de razas y clases, no se que decirte más tienes que probarlo es una obra maestra.\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Jue Ago 23, 2012 3:49 pm\nGracias por la recomendacion,ya lo tenia pendiente para "comprarlo" y ahora que me lo has vendido tan bien, pues me apunto a probarlo.\nSi lo tienes o quieres viciar algun dia,podiamos probarlo en el multijugador,porque tiene campaña cooperativa no?\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Jue Ago 23, 2012 9:14 pm\nNo me acuerdo si tenía multijugador o no.\nComo anécdota graciosa contarte que cuando empecé a jugarlo lo primero que hice fue asesinar a un hombre\nLas consecuencias no tardaron en hacerse notar, me empezaron a perseguir por toda la aldea, posaderos, tenderos, guardias, campesinos, borrachos, niños, mujeres, sacerdotes, magos...\nNunca vi tanto muñeco junto en un juego\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Vie Ago 24, 2012 9:11 pm\nSi,si que tienen campaña multijugador(el I y el II),asique podriamos viciar algun dia,y si alguien mas se apunta,pues mejor!\nY por lo que me comentas,tiene muuy buena pinta (yo tambien soy de esos que van matando por ahi a ver que pasa) jajaja\nP.D: Baldur’s Gate: Enhanced Edition y Baldur's Gate II: Enhanced Edition saldran a la venta el 18 de septiembre de 2012 (probare primero los originales y si es tan bueno como dices,fijo que me lo pillo)\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Vie Ago 24, 2012 9:56 pm\nLo malo es que tiene unos gráficos en 2D muy anticuados pero merece mucho la pena.\nEstaría cojonudo juntarse unos cuantos XD\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Vie Ago 24, 2012 11:03 pm\nEl Diablo II tambien es en 2D y esta tremendo,mucho mejor que algunos nuevos con graficos de ultima generacion.\nYo si quieres y te apuntas,estoy en Gameranger,buscame por Brigantium y hablamos por ahi para probar!\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Sáb Ago 25, 2012 5:03 pm\nPues para mi el elder scrolls 5 skyrim SI que es el mejor juego de la historia ^^\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Sáb Ago 25, 2012 8:58 pm\nBrutal el Skyrim, cualquier día de estos me descargo el DLC Dawnguard y me engancho de nuevo\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends? Dom Ago 26, 2012 3:45 pm\noye tio! pues yo tengo el normal, sin expansion, bajado, de donde me puedo bajar la expansion y que me funcione con el otro? o necesita actualizaciones del original y eso?\nTema: Re: ¿Conocéis League of Legends?


Introducción: hablemos de investigar la comunicación | Tintable\nLa polémica, a través de las redes sociales, se suscitó de inmediato y diversos especialistas fueron interrogados:\nLos niños son racistas, son muy sensibles a las características de una persona, que pueden provocar segregación. Después de una breve consulta sobre discriminación en la educación inicial, hemos encontrado: “no juego con él, porque es negro”, “no juego con él, porque es pobre”. No es que los niños no tienen conciencia de a quién admitir y a quién segregar, en eso están equivocados”, sentenció la coordinadora de la Campaña Peruana por el Derecho a la Educación (El Universal, 2013).\nDespués de algunas décadas, en las que, de una u otra manera, se han tratado temas como la igualdad y la equidad, y se han estudiado concepciones y actitudes que denotan significados racistas, ¿cuál es, entonces, la responsabilidad de los estudiosos de la comunicación intercultural para que, junto con las “otras voces”, las aparentemente distintas, se comprenda y explique qué hace que un niño no juegue con otro “porque es negro, porque es pobre” o porque presenta alguna discapacidad?\nCómo se justifica que, en el interior de la república mexicana, algunos mayas yucatecos afirmen: “Hablar la maya no sirve para conseguir trabajo” (Ruz, cit. en Cornejo, Bellon y Sánchez, 2008) o, más graves aún, las palabras del líder huichol Samuel Salvador: “En trescientos años de escuelas de misioneros en la sierra, no tenemos un solo médico, arquitecto o abogado” (véase el artículo de Corona en este libro); ¿qué faculta a un granjero canadiense para que le diga a un migrante mexicano: “Te quiero para que trabajes, no para que te adaptes”? (Rosales, 2013).\n¿Cómo se acepta que en los autobuses de Bogotá, Colombia, se exija: “Toque el timbre una sola vez, no sea indio”? (Restrepo, 2013) o ¿de qué manera se admite la afirmación “ser homosexual es un defecto moral” (Anodis, 2013; Vértigo Político, 2013), como aseveró, en fechas recientes, un centro mexicano de investigación en opinión pública? o ¿por qué se permite que en una playa limeña se instale, sin el menor reparo, un letrero que señala: “Prohibida la entrada al mar con perros, bebidas alcohólicas, niñeras y sirvientas”? (Blog de Tony Will, 2013).\n¿Copresencia disímil de culturas?, ¿acervos culturales distintos y confrontativos?, ¿respeto mutuo?, ¿historias compartidas?, ¿vínculos de reciprocidad?, ¿asimetría?, ¿prejuicios?, ¿apatía política?, ¿indiferencia social? Son éstas precisamente las reflexiones que inauguran el libro Culturas en comunicación, que dan cuenta de la participación de algunos sectores de la sociedad civil a través de la Internet o de la información que proveen ciertos portales o redes electrónicas para los usuarios, así como de la espectacularización de las noticias políticas en programas televisivos de entretenimiento, formas de irrumpir en la escena pública desde la comunicación, la información y la expresión.\nCulturas en comunicación reconoce y propone diversas formas de estudiar los procesos comunicativos desde sus distintas dimensiones: intercultural, multicultural o transcultural. Se trata de pensar en la comunicación como un campo analítico de estudio que se despliega en múltiples ámbitos explicativos para dar cuenta del hacer de las personas y los medios, enraizados en contextos sociales específicos.\nAhora bien, los portales, las redes electrónicas y la Internet constituyen, de una u otra manera, “artificios culturales” (Fonseca, cit. en Alabarces, 2012) que contienen espesor simbólico y que no pueden pensarse fuera del espacio político donde se ponen en juego —incluso a riesgo de ser esquemáticos —relaciones de poder. Como se advierte, debemos dar nueva vigencia a la certeza académica que aseveraba que nuestras sociedades están lejos de la igualdad y la democracia, y que, en nuestros días, constituyen, pese a las innovaciones comunicativas y tecnológicas, un agudo horizonte de fisuras que merece estudiarse con rigurosidad teórico metodológica, para evitar así que la sociedad de clases se eclipse detrás de las redes electrónicas.\nDe esta manera, el presente libro está integrado por nueve capítulos que examinan los distintos subtemas indicados. Tal diversidad temática ha sido agrupada en dos partes. He aquí una sucinta descripción del contenido del libro. La primera parte, que hemos denominado “De vocación intercultural”, está conformada por cuatro capítulos, mientras que la segunda parte, titulada “De las tecnologías de información”, está integrada por cinco.\nEl primero, “La comunicación y su vocación intercultural” —a partir del cual se da título a este apartado—, de Sarah Corona Berkin, destaca precisamente que el rasgo que define a la disciplina no es el estudio de redes y tecnologías, sino más bien el reconocimiento de la diversidad de quienes habitan el espacio público y sus formas de relación y convivencia política.\nA diferencia de muchas investigaciones en comunicación, en las que se desvaloriza el aspecto político de la diversidad de los hablantes, Corona Berkin asocia el concepto de interculturalidad con política, en tanto que afecta al ciudadano, a la polis, a lo público. De ahí la importancia de hacer un discurso para que el interlocutor lo comprenda, lo cual significa elaborar un código compartido y construir lenguajes que descubran las culturas en comunicación.\nCorona Berkin discute una propuesta sobre el tema y esclarece algunas perspectivas teóricas en torno a los otros. Menciona cuatro formas de aproximación a éstos: el otro del respeto, el otro nacional, el otro colonizado y el otro mestizo. Ella argumenta que el mestizaje es el lugar dinámico de comunicación, es decir, el “tercer espacio”, que adquiere fuerza en dos sentidos: primero, al compartir una lengua, es posible la comunicación con el otro y, segundo, el nuevo producto es fuente de resistencia e impugnación de aquella cultura que se presenta como superior o hegemónica.\nEste capítulo aporta pautas teórico metodológicas para un “modelo de interculturalidad” (dialógica) entre los “distintos”, el cual se aleja de las formas tradicionales de construir al otro. La autora genera cuatro principios que lo distinguen de la investigación intercultural hegemónica:\nEl conflicto fundador.\nLa autonomía de la propia mirada.\nLa igualdad discursiva.\nLa autoría entre voces.\nPara concluir, Corona Berkin asevera que la comunicación intercultural expone procesos y proyectos de investigación en movimiento: “El interés migra hacia las formas en que ellos, los muchos otros que todos somos, buscan la verdad sobre sí mismos. [...] el mestizaje está presente en todos y que el fin social —la convivencia en el espacio público— es el reconocimiento mutuo a partir del nombre con el que cada quien desea ser nombrado” (pp. 43 y 44 de este libro). Quizás el aporte que nos entrega esta autora nos permita comprender que vivir en democracia es (con)vivir con los diversos, un espacio donde se discute y argumenta tratando de construir condiciones de igualdad.\nEl segundo capítulo, intitulado “Entre medios, usos y producción de sentido: migración, interculturalidad y después”, de Jerónimo Repoll, se centra específicamente en investigaciones cuyos objetos de estudio son los procesos de recepción televisiva de migrantes en distintos contextos culturales; documenta cómo los medios de comunicación (sobre todo, los impresos) presentan a la opinión pública los relatos de migrantes.\nTambién se analizan en este capítulo datos precisos sobre la migración centroamericana y mexicana hacia Estados Unidos. Para retomar un estudio específico, Repoll expone los resultados de una investigación empírica sobre la interacción de audiencias multiculturales en situación de interculturalidad, realizado en 2004 con migrantes afincados en Barcelona.\nDe igual modo, destaca la importancia del hecho de que los inmigrantes “tomen la palabra” casi siempre carentes de la condición de ciudadanía o, en el mejor de los casos, asumiendo una limitada. De acuerdo con Repoll, “tomar la palabra” constituye una forma de recuperar parte de la ciudadanía cercenada (pp. 47-48), es decir, hacer que los otros no hablen por nosotros. Repoll finaliza su capítulo afirmando que las situaciones de interculturalidad no son irremediablemente choques culturales.\nEl tercer capítulo de la primera parte, “Interculturalidad y radio de servicio público, hacia un modelo de comunicación”, escrito por Vicente Castellanos Cerda, pone a discusión los resultados de una investigación sobre la oferta intercultural de cinco estaciones del cuadrante metropolitano de la Ciudad de México que se definen a sí mismas como medios de servicio público. El autor propone los rasgos de un modelo de comunicación radiofónica que contempla, en el marco del servicio público, programación intercultural, no sólo referida a grupos étnicos minoritarios, sino también a los que asumen una identidad y una existencia diferente, en comparación con lo ajeno, con el otro.\nSegún Castellanos, el corpus de análisis de su trabajo constituye un sistema de microespacios mediáticos que representan el diálogo entre diferentes y no sólo una yuxtaposición de discursos contradictorios. Son dos las nociones que propone este autor como eje del modelo: la comunicación intercultural y el servicio público. Señala que una emisora de radio de servicio público toma sus referentes no sólo a partir de su cercanía con el radioescucha, sino en función de su zona de cobertura; también resulta importante la reflexión por parte de los equipos de producción y de los programadores de las estaciones de radio en terrenos históricos y culturales más amplios.\nCastellanos afirma que uno de los rasgos de los medios de servicio público debería ser el papel activo y consciente sobre los derechos que la gente tiene en cuanto a la posibilidad de expresión y difusión de sus formas de existencia a través de los medios disponibles, y que éstos deben garantizar un flujo de mensajes plurales y diversos. Asimismo advierte acerca de la necesaria independencia de estas emisoras respecto de quienes reciben financiamiento y la importancia de contar con representantes de la ciudadanía en órganos en los que se toman decisiones sobre la marcha de esas emisoras, lo cual permite cierta garantía en el cumplimiento de sus objetivos públicos e interculturales y que, además, las estaciones de radio se legitimen frente a sus audiencias al escucharlas y orientar sus contenidos a partir de lo que la gente quiere oír.\nVicente Castellanos también elabora esta propuesta para ofrecer un piso conceptual que garantice a hombres y mujeres lo que él denomina “el derecho de antena”, tanto al producir contenidos radiofónicos como al difundir lo que un radioescucha tiene derecho a saber para confrontarse con lo que le es ajeno, pero comprensible.\nEsta primera parte se cierra con el capítulo “‘En Estados Unidos está prohibido enfermarse’: migrantes yucatecos” cuyas autoras, Inés Cornejo Portugal y Patricia Fortuny Loret de Mola, discuten aspectos generales del bienestar integral de mayas yucatecos avecinados en San Francisco, California, y Portland, Oregon. Ellas abordan a la que denominan “paradoja de la salud”, es decir, a mayor permanencia y mejora de los recursos económicos en Estados Unidos decrecen las condiciones de bienestar de los migrantes yucatecos. Así, ellos interactúan con la sociedad receptora en una suerte de antagonismo adaptativo que a menudo les cobra física y emocionalmente la factura. Cabe señalar que los investigadores de esta temática con frecuencia han retomado las consecuencias biológicas o físicas de la migración, pero no han puesto especial atención en lo que ocurre con los sentimientos de orfandad, marginación o exclusión que generalmente experimentan los migrantes.\nCornejo y Fortuny revisan, por medio de entrevistas realizadas en Estados Unidos y en el sur de Yucatán, qué significa y cómo se expresan emocionalmente esos sentimientos; de qué manera se atienden o postergan la asistencia a servicios médicos; y cómo utilizan medicamentos, accesibles a través de los envíos de los familiares, para paliar sus dolencias (depresión, angustia, alcoholismo, entre otros padecimientos).\nEl aporte del trabajo presentado por Cornejo y Fortuny quizá abra nuevos cuestionamientos sobre las vivencias emocionales de los yucatecos, además de que explora los significados de permanecer breve o prolongadamente en una sociedad que no los reconoce, pero sí los nombra como “ilegales”.\nPara concluir el capítulo, Cornejo Portugal y Fortuny Loret de Mola proponen revisar la dimensión comunicativa de la migración a través de un “Documental sonoro”, es decir, ponen en cuestión cómo hacer visible para sí mismos las diferentes etapas o momentos del proceso migratorio; de qué manera, a través de las narrativas, los sonidos, los silencios y las expresiones de los migrantes, se acomete la dimensión comunicativa desde una reflexión intercultural, la cual, según las autoras, no es precisamente armónica o convivencial.\nLa segunda parte de Culturas en comunicación, titulada “De las tecnologías de información”, comprende cinco capítulos. El primero, denominado “El sentido de las prácticas políticas de los jóvenes en Internet. Análisis de la ejipp 2012”, de María Rebeca Padilla de la Torre, define y establece a la “juventud” como un concepto complejo, polisémico, no ajeno a complicaciones semióticas. Acude a Margulis y Urresti, a Martín-Barbero y a la antropóloga Margaret Mead para formular una categoría operativa para su investigación.\nLa encuesta, contextualizada en antecedentes políticos relevantes para la juventud actual, se centra en cuatro aspectos: a) prácticas en Internet en un sentido de política formal entre jóvenes; b) prácticas políticas en Internet con un sentido de subpolítica; c) prácticas en Internet con un sentido de subactivismo y d) prácticas políticas presenciales.\nEntre otras conclusiones, la investigadora da cuenta de cómo es que los canales de participación política convencionales prevalecen, con todo su peso, por encima de los que surgen o pudieran brotar del uso de la Internet. De manera contrastante, indica cómo es que los porcentajes menores, resultado de su estudio, se asocian con las prácticas políticas de subpolítica o activismo.\nEn opinión de Padilla de la Torre, las redes sociales y, de manera más precisa, el potencial de la autocomunicación de masas, han favorecido la organización ciudadana, y es innegable que nos han acercado a una mejor democracia, pero, según los resultados obtenidos en su estudio, confirma una desigual participación política de los jóvenes que prefieren los viejos canales de participación sobre los alternativos. En su palabras:\nLa red y las nuevas posibilidades que representan las tic no son en sí mismas lo único que hace posible el cambio social. Para ello, resulta indispensable considerar la diversidad implícita entre los propios jóvenes, la cultura política previa, las motivaciones e indignación que motivan la participación política juvenil, así como los factores que la inhiben, sean implícitos o estrategias claramente desmovilizadoras (véase Padilla de la Torre en este libro, p. 149).\nEl segundo capítulo intitulado “‘Que eso no termine aquí’: de jóvenes mexicanos, participación política y movilizaciones sociales”, de Victoria Isabela Corduneau, nos acerca al surgimiento de una movilización estudiantil —#YoSoy132— que se diferencia de otras por la singularidad de su demanda: la democratización de los medios de comunicación. Una movilización que se distinguió sobre todo por expresar “más una protesta en contra de la insuficiencia de un régimen democrático de poder absorber e integrar nuevas identidades y subjetividades colectivas [...] que una oposición a la democracia como principio” (véase Corduneanu en este libro, p. 189).\nEn efecto, Corduneanu nos presenta #YoSoy132 en calidad de un nuevo sujeto social cuyo discurso dista de los enarbolados por otros movimientos estudiantiles contextualizados en las históricas movilizaciones ceñidas a la rigidez de la antinomia izquierda-derecha.\nEl punto de inflexión de su trabajo, que articula conceptos teóricos con la acción social y con la materialidad de lo concreto, se encuentra en la información etnográfica que Corduneanu recoge durante la aparición masiva, en un espacio público, del movimiento #YoSoy132: la marcha a la Estela de Luz del 23 de mayo de 2012.\nPartiendo de los conceptos de agencia, subjetividades colectivas, identidades colectivas y memoria social, se analizan las representaciones discursivas del movimiento y sus demandas. Centralmente, Corduneanu nos explica el constructo de las identidades en juego, tanto de protagonistas como de antagonistas. En sus palabras, durante la marcha a la Estela de Luz “emergieron, se juntaron y se negociaron identidades colectivas” (p.154), las cuales se conjugaron con otras identidades sociales y políticas prexistentes y se marcó el rompimiento necesario con el orden simbólico establecido.\nLa afectación de la identidad estudiantil es, de hecho, el factor detonante que se encuentra en la génesis del movimiento #YoSoy132. Tal y como explica Corduneanu, la asignación de una identidad negativa, estigmatizante, sirve de mecha para el surgimiento de la movilización estudiantil: los alumnos de la Universidad Iberoamericana, al ser presentados como “porros” y “acarreados”, reaccionan acreditándose en las redes sociales, como lo que realmente eran: jóvenes estudiantes de una universidad privada. El segundo detonante, que articula el campo de la identidad social, con el campo de lo político —un factor contextual y coyuntural— se debió a la escasa cobertura que los medios daban a las inconformidades de distintos sectores sociales respecto a la candidatura del Partido Revolucionario Institucional (pri) a la Presidencia de la República, un aspecto que vendría a ser central en la protesta de #YoSoy132.\n“‘Que eso no termine aquí’…”, más que un conclusión, es una reflexión en marcha que denota la importancia de las redes sociales en una movilización estudiantil sui géneris, con demandas no vistas antes en el ámbito político. La denominación del movimiento #YoSoy132, por su fuerte carga simbólica, explica la importancia del canal de movilización, mas no necesariamente los alcances de su éxito o fracaso.\n#YoSoy132, que en principio aglutinó a escuelas públicas y privadas —antes enfrentadas por identidades sociales antagónicas—, fue, con el paso del tiempo, descomponiéndose en varios movimientos, una circunstancia que, como explica tentativamente Isabela Corduneanu, se debió a la ausencia de una memoria colectiva o de la herencia histórica, ambos factores legitimadores de las identidades y acciones colectivas en tanto sirven de soporte epistemológico y banco de significados simbólicos a la acción colectiva.\nAsí, la investigadora deja abierta la puerta para quienes quieran ahondar en el valor determinante que pueden tener las emociones, las subjetividades e identidades colectivas en los movimiento sociales, particularmente como factores coadyuvantes de su génesis y desarrollo.\nEl tercer capítulo de esta segunda parte, “Análisis de la espectacularización y el infoentretenimiento en la televisión mexicana”, de Maricela Portillo, empleó como recursos metodológicos un estudio de panel, que hizo el seguimiento de dos de los principales noticiarios nocturnos de la televisión abierta mexicana (canales 2 y 13), así como el análisis de los contenidos de infoentretenimiento observados en telenovelas y series de ficción (2009-2011).\nLos resultados obtenidos confirman la hipótesis en torno a la creciente espectacularización informativa en los noticieros mexicanos y la significativa presencia de infoentretenimiento en los contenidos de la parrilla televisiva. Sin embargo, señala Portillo, éste no es un fenómeno exclusivo de México, sino más bien es propio de la sociedad contemporánea de todo el mundo que se caracteriza por su creciente mediatización.\nApoyándose en autores como Debord, Postman y Morley —que suelen referirse a la sociedad mediatizada o del espectáculo para hablar de la representación de la realidad a partir de imágenes detrás de las cuales ya no existe nada— Maricela Portillo nos indica que un “elemento distintivo de esta sociedad mediatizada es el de la representación en sustitución de lo real [...]. Lo real sólo es tal si es transmitido por los medios” (Portillo, en esta obra, p.197). Esta aseveración, nos dice la investigadora, se sostiene en la teoría de Postman, para quien los medios alteran las formas de conocer y, en ello, se encuentra el origen de los cambios registrados por las sociedades en torno a las nociones de verdad. Si en la anterior premisa radica la importancia actual de los medios de comunicación también deviene de su capacidad de generar, procesar y transmitir la información que finalmente se convierte en soporte de la productividad y el poder.\nEl vaciamiento de significado de lo real, que los medios procesan con probada eficacia, no se encuentra precisamente en la transmisión y recepción de imágenes, sino en la espectacularización o “el espectáculo mismo que no es en sí un conjunto de imágenes, sino una relación social entre personas mediatizadas por imágenes [...]. Es el centro del irrealismo de la sociedad real”.\nEn el caso particular de México, y a partir de su análisis de los noticieros nocturnos, Maricela Portillo confirma que los contenidos de los programas informativos se caracterizan hoy por hacer uso de recursos provenientes del entretenimiento y de los programas de ficción. El problema radica en que, como resultado del uso de estos recursos, la información noticiosa se trivializa. Además, según señala la cuestión se agrava cuando se convierte en la forma dominante en la que se presenta la política, se hace para esconder algo o se lleva a una imagen distorsionada de la política.\nPara ello, los productores echan mano de distintos recursos tales como la personalización, la dramatización, la editorialización, la contextualización, el tono de voz obtrusivo, el acercamiento extremo, los efectos de sonido, los efectos musicales, la cámara subjetiva, la cámara lenta y los efectos especiales.\nDesde otro ángulo, el infoentretenimiento ha estado presente en las neotelenovelas que han integrado en sus tramas situaciones políticas vigentes, lo que ha dado como resultado el posicionamiento de la o las televisoras que las emiten. Como una novedosa política de cambio. Tanto Televisa como TV Azteca, han incluido respuestas o planteamientos directos sobre temas de discusión pública desde 2007, colaborando directamente con el gobierno federal para defender políticas presupuestarias, electorales, de la extracción del petróleo o de las crisis económicas.\nEn contraparte, están las telenovelas de Argos, que presentaron historias que ofrecían interpretaciones contrarias a las que suelen ofrecer otro tipo de series de este estilo en México. Nunca lograron competir con las telenovelas de Televisa o TV Azteca en términos de rating, pero fueron interesantes series de ficción que, en su momento, colocaron en la discusión de los seguidores, sobre todo en Twitter, las hipótesis planteadas respecto de la disputa por el poder político. La pregunta que se formula Maricela Portillo a manera de conclusión es ¿de qué manera afecta en el corto y en el largo plazo la exposición a este tipo de mensajes? En el largo plazo, nos dice, será relevante extrapolar este tipo de planteamientos con la formación de la cultura política de las generaciones de jóvenes ciudadanos y la construcción de ciudadanía.\nEl cuarto capítulo de esta segunda parte se denomina “Portales institucionales de Internet y espacio público. El caso de Aguascalientes, México”, de Salvador de León Vázquez y Norma Isabel Medina Mayagoitia. Éste evalúa el grado en que los portales de Internet de las instituciones públicas de la ciudad de Aguascalientes favorecen o no la participación ciudadana, con base en la revisión de tres prácticas comunicativas: a) informativa, b) expresiva y c) comunicativa.\nSe trata de un estudio interpretativo de las condiciones políticas, organizacionales y técnicas que orientan la construcción de espacios de interacción entre instituciones y ciudadanía a través de los recursos que ofrece Internet, y de modo correlativo y causal de una aproximación a las condiciones en las que la ciudadanía tiene acceso a la participación pública mediante el uso de los portales institucionales en Internet. Es, pues, el ejercicio ciudadano la práctica central sujeta a estudio.\nSiguiendo a Schutz, Berger y Luckman, los autores, para efectos de su estudio y para contextualizar la relación entre instituciones públicas y ciudadanía comprenden a las prácticas sociales (la ciudadanía incluida) como “resultado de una construcción permanente mediante la interacción social en la cual los significados de la realidad y la manera de participación en ella permanecen en constante negociación” (de León y Medina en esta obra, p. 211).\nEl sustento teórico de este trabajo se encuentra en una integración de propuestas para el análisis de las prácticas de la comunicación pública, particularmente las posturas de Beauchamp, quien la define como el “conjunto de fenómenos de producción, tratamiento, difusión y reacción de la información que refleja, crea y orienta los debates de los temas públicos” (cit. en esta obra, p. 212), en los que se insertan actores de distinta naturaleza, es decir, quienes se manifiestan en el espacio público y, por definición, están comprendidos en la agenda pública: políticos e instituciones , ciudadanos y empresas, o los propios medios de comunicación.\nComo soporte metodológico, los autores recurren primero al análisis de contenido de cincuenta y nueve portales institucionales: veintinueve de entidades gubernamentales descentralizadas, doce pertenecientes a dependencias del Poder Ejecutivo estatal, dos de los poderes Legislativo y Judicial; uno de un fideicomiso; cuatro de organismos autónomos, y once de ayuntamientos que componen al estado de Aguascalientes.\nEl instrumento de rastreo comprendió los siguientes parámetros a los que evidentemente se asocian distintos indicadores analíticos: a) informativo: colocación de datos pertinentes en línea; b) expresivo: recursos para la interacción como correo electrónico, foros de discusión, salas de plática, contacto con los responsables del sitio y; c) comunicativo: posibilidad de que el usuario pueda acceder a colocar su propio discurso u opinión de manera pública en la red, es decir, transitar hacia una forma de esfera pública.\nA partir de ahí, De León y Medina determinan la presencia o ausencia de cada indicador en los cincuenta y nueve portales revisados, y en última instancia, reconocen las tendencias de los portales respecto a las funciones que privilegian, en contraparte con aquellas menos atendidas. De acuerdo con sus hallazgos se da mayor atención a la práctica informativa, muy por encima de las prácticas comunicativas; un aspecto que los autores interpretan como rasgo distintivo de las sociedades en transición, en las que la participación ciudadana es gestionada por la desconfianza y el control, en oposición a la apertura que supone un régimen democrático.\nA manera de conclusión señalan que los portales revisados denotan escaso avance respecto a la inclusión de instrumentos y procedimientos que abran las puertas a los ciudadanos a la deliberación abierta de los asuntos públicos. Más bien se observó en todo el portal la tendencia al aprovisionamiento de datos controlados.\nFinalmente, los autores afirman que si bien la concentración de información y la interacción en línea con las actividades gubernamentales en un solo sitio, facilita la confluencia de ciudadanos que buscan soluciones a sus asuntos de orden administrativo o de participación política, tal “concentración incrementa de manera exponencial la cantidad de datos, recursos, aplicaciones y archivos que forman parte del macroportal, configurando lógicas de navegación complejas, confusas y, en general, poco amigables para los ciudadanos” (en esta obra, p. 217).\nCierra esta segunda parte del libro el capítulo de Luis Alfonso Guadarrama Rico, “Teléfonos celulares: usos sociales en jóvenes universitarios”, quien esboza los hallazgos que arrojó una encuesta en línea aplicada con el objetivo de explorar los usos sociales de la telefonía celular en jóvenes escolarizados de nivel licenciatura de la Universidad Autónoma del Estado de México (uaem).\nGuadarrama Rico ahonda en el uso del teléfono celular en cuanto éste es uno de los dispositivos tecnológicos que permite dar cuenta de varios paradigmas que prevalecen en la actualidad: a) constituye una de las resultantes de la cuarta revolución tecnológica; b) permite la comprensión de amplios procesos de permanencia-mutación socioantropológica, lingüística, familiar, interaccional y relacional; c) da cuenta —mediante sus usos sociales— que el ser humano continua experimentando viejas y no del todo resueltas necesidades emocionales, existenciales y sociales: protección, afecto, entendimiento, participación, ocio, identidad y libertad y; d) prevalece, según palabras del investigador una “sed inapagable que busca lo nuevo, aquello que mediante artilugios promete ser personalizado para dar cuenta de que algún rasgo identitario de la persona, se puede incrustar sobre aquello que se produce en serie y de manera masiva” (en esta obra, p.233).\nDe manera breve, explica la importancia que reviste el teléfono celular en distintos campos de la vida cotidiana: en el ámbito laboral como un recurso que puede vulnerar la seguridad de la información de los grandes corporativos; como un medio de control parental al interior de las familias; como factor de bajo rendimiento escolar en el ámbito educativo, y como un recurso que fortalece identidades individuales o exhibe el estatus de los jóvenes.\nComo recurso metodológico, aplica un cuestionario en línea de 45 ítems, distribuidos en siete segmentos subtemáticos, con los que explora los usos sociales, con base en ocho categorías: 1. perfil del usuario-consumidor; 2. vínculo con el celular; 3. servicio de telefonía celular; 4. vía media del uso del celular; 5. consumo; 6. procesos disruptivos, 7. control interaccional y 8. seguridad.\nGuadarrama Rico señala que el uso del celular comienza a edad muy temprana (diez años), particularmente entre la población escolarizada. En la medida en que los jóvenes crecen, aumenta el acceso a ese dispositivo —regularmente hasta los quince años, punto máximo cuando la mayoría de los adolescentes han conseguido su primer teléfono personal, por mediación de su mundo adulto—. Es tal el porcentaje de adolescentes que llegan a tener un celular, cumplidos los quince años que Guadarrama estima que quienes lo adquieren a los diecisiete años o más lo hacen de manera tardía.\nEsta temprana obtención de un celular entre los adolescentes la explica el investigador por el reconocimiento que los padres y/o las madres de familia hacen a sus hijos cuando concluyen sus estudios de primaria y secundaria “como si trataran de rubricar que se ha concluido un ciclo en su formación escolar, al tiempo que quizá simbólicamente marcan el cierre de la infancia [...] para el caso de las chicas —posiblemente debido a la tradicional fiesta de quince años y, consecuentemente al género—, el celular constituye un dispositivo que se adiciona de manera preponderante entre los obsequios de esta celebración” (en esta obra, p. 242).\nDesde otro ángulo, la adopción de la modalidad de pago —prepago o plan—constituye un factor de diferenciación social entre los jóvenes. De acuerdo con los resultados de la encuesta, aplicada por el autor, ocho de cada diez estudiantes usaba el servicio de prepago; en contraparte, uno de cada cinco, contaba con el servicio denominado “plan” o, como se conoce en el sector, “pospago”. Este factor, que puede marcar la diferenciación social, es al mismo tiempo resultado de una estrategia de mercado que ha llevado la telefonía a los sectores de menores recursos y ha favorecido la ampliación del mercado primario y secundario de la telefonía móvil: día con día aparecen y desaparecen “un sinnúmero de teléfonos celulares, modelos y marcas; de servicios (en alusión a sistemas de conexión y de venta por minuto), así como a ramas de actividad, referidas a venta de suplementos para los teléfonos celulares como fundas, audífonos, protectores, bolsos, software y tiendas o talleres para reparar los dispositivos telefónicos” (p.245).\nLa consolidación de un nicho de consumidores —muchos de los cuales no tienen ingresos propios— que acrecienta y desarrolla sus hábitos intercomunicativos, relacionales, informativos, de entretenimiento y lúdicos; así como la confirmación del teléfono celular como medio de control parental y el propiciamiento de constantes procesos disruptivos de la conversación interpersonal y/o familiar, de la dedicación a la lectura o la realización de tareas escolares e, incluso, de actividades recreativas, como ir al cine, son otras conclusiones a las que llega Guadarrama Rico no sin ponderar en sus palabras: “el costado luminoso, la anticipada inmersión en los usos de esta tecnología hipermediática y nómada, [que] aporta habilidades digitales y algoritmos que permiten y facultan a los jóvenes seguir en el proceso de integración a la sociedad-red de la que forman parte generacionalmente”.\nFinalmente, es importante mencionar que esta obra ha sido posible gracias al apoyo que cada uno de los participantes de este libro recibió de sus respectivas instituciones de educación superior (udg; uam-c; uacm; uaa; uia; ciesas, Península y uaem). También se contó con la destacada asistencia de los becarios: Gisela Gómez, Lourdes Villanueva, Ana Maruri, Antonio Quintero y David Arriaga, quienes colaboraron para organizar dos encuentros académicos (Aguascalientes, 2012 y Distrito Federal, 2011) que fueron claves para intercambiar puntos de vista entre el grupo de investigadoras e investigadores que articulan esta obra.\nEstamos en deuda con los veintisiete colegas que tomaron parte en la afanosa labor de leer y evaluar los trabajos que conforman este libro. Valoramos el tiempo destinado, pero de manera especial, a cada uno/a de los investigadores nuestra gratitud por sus observaciones y las recomendaciones que, de manera escrupulosa y detallada, nos obsequiaron en cada uno de los dictámenes recibidos. Sin duda, esa labor hizo posible que las dos secciones del libro cobraran mayor consistencia teórico-metodológica y, en diversos segmentos, que cada texto fuese enriquecido. Nuestro reconocimiento a cada uno/a de ellos/as.


Validez predictiva de la prueba de paternidad\nEstýs aquý: mailxmail > Cursos de Bienestar y Salud > Psicología > Valoración clínica de la paternidad > Validez predictiva de la prueba de paternidad\nPredicción de problemas de comportamiento tardíos. Dada la gran asociación clínica entre la disfunción paternal y las dificultades de comportamiento, un test racional para la medida de la paternidad es una ventaja para predecir estos problemas. Los resultados a las tres semanas usando la ERP estuvieron significativamente asociados a todas las puntuaciones del cuestionario de comportamiento, basadas en las entrevistas a las madres que fueron realizadas cuando el niño tenía 24 meses. El 60% de los niños cuyas madres fueron clasificadas como "dificultades en la paternidad" en el periodo perinatal, se consideró que habían desarrollado un número suficiente de problemas de comportamiento como para colocarlas en el rango clínico de disfunción del BSQ (Behavioral Screening Questionnaire).\nAsociación entre el riesgo de la paternidad y el trastorno de comportamiento a los 24 meses\nCategoría de Riesgo Porcentaje de Trastorno de Comportamiento\nDificultades en la paternidad 60\nPaternidad Conflictiva 49\nPaternidad adecuada 31\nNota: W^2=7.13, P=.03\nPredicción de la relación a los doce meses. La seguridad en la relación de cariño, se ha mostrado asociada con la paternidad sensible y responsable. La ERP identifica madres con distintos tipos de problemas en paternidad, los hijos de las cuales se creen que tendrán más tendencia a desarrollar inseguridad en sus relaciones como de muestra en el ASS. Los hijos de las madres que ha sido registradas como con "dificultades en la paternidad", cuando sus hijos tienen 3 semanas, tienen significativamente más tendencia a desarrollar inseguridad en su relación que los hijos de las madres clasificados como "adecuada paternidad" (71% vs. 36%, Tabla 7).\nPredicción del último ataque de asma. Existen hipótesis de que "la paternidad problemática" está asociada a un gran riesgo de desarrollar asma en los niños que tienen vulnerabilidad genética para el desarrollo de esta enfermedad. La ERP fue designada como un método sensible para cuantificación de todo el rango de dificultades y conflictos en la paternidad creyéndolos asociados con los ataques de asma. Los análisis preliminares de asociación de la ERP con los ataques de asma usando la metodología de entrevistar a las madres para establecer la frecuencia de los ataques, revelaron una asociación positiva cuando los niños tenían 2 años.\nPosteriores análisis usando criterios estrictos para el diagnóstico del asma solamente en archivos médicos confirmó la relación inicial cuando los niños tenían tres años. Los niños cuyos padres fueron clasificados como " Dificultades en la Paternidad " cuando tenían 3 semanas, resultaron tener más tendencia a desarrollar asma cuando tuvieron 3 años que el grupo de niños con su mismo riesgo genético pero que recibieron asistencia clínica hasta llegar a ser clasificados como "Adecuada Paternidad". ( 20% vs. 5%) (Tabla 8).\nAsociación entre riesgo en la Paternidad y seguridad en la unión afectiva a los 12 meses\nEstabilidad de la puntuación de riesgo de paternidad: Como la calidad de relación entre madre e hijo tiende a ser bastante estable a lo largo del tiempo, también lo es el patrón de paternidad respecto al niño. Similarmente, mientras la calidad de la unión es objeto de cambio, basado en la exposición de Dyad, para intervenir sobre los factores de riesgo o la introducción de factores protectores, la puntuación está afectada por factores mayores como está demostrado en los ensayos de riesgo de la paternidad contrastados sobre los 4 primeros años del Estudio de Riesgo de Asma.\nDos tipos de análisis se usaron para examinar la estabilidad de la escala. 1º Se consideró toda la escala usando W^2 o Correlaciones Ordenadas por Rango de Spearman. Se demostró una estabilidad significativa. Todos los análisis W^2 de los diferentes momentos de tiempo en el estudio muestran una estabilidad significativa, en niveles que varían desde p< .02 a p< .0001. El rango de correlaciones de Spearman fue igualmente estable con niveles comparables de significación. Lo más interesante fueron los resultados de los análisis de comparación de relaciones de los riesgos de la paternidad basados en entrevistas prenatales; existió una alta correlación con los datos de riesgo de la paternidad frente a los de un clínico que no conocía las clasificaciones previas realizadas cuando los niños tenían 4 años (r=.42, p<.0001). 2º La escala fue usada para dicotomizar la muestra en paternidades adecuadas, conflictivas, problemáticas. Ambos métodos estadísticos todavía resultan comparables con altos niveles de estabilidad significativa.\nAsociación entre riesgo de paternidad y ataque de asma\nPorcentaje que desarrolla asma a los 3 años.\nDificultades en la paternidad 20\nPaternidad Conflictiva 16 nota: W^2= 6.16, p=.05.\nCapýtulo siguiente - Entrevista ERP\nCapýtulo anterior - Validez concurrente de la prueba de paternidad


Razón Artificial | La ciencia y el arte de crear videojuegos - Part 4\n21/03/2011 adrigm 6 Comentarios Anuncios, General, Noticias.\nMe gustaría pedir algo a los lectores. Como sabéis esta web ofrece todo el contenido gratis y sin publicidad. Ahora mismo mantener la web solo nos cuesta dedicación ya que el servidor nos lo ceden, pero en un futuro puede que no sea así. Hemos puesto el proyecto en... [continuar]


Diferencias entre ERP y CRM - Cronomia\nDescubre las diferencias que existen entre un ERP y CRM. Es fundamental tener en cuenta los aspectos en los que se...\nCompara precios de 99 sistemas. ¿De qué tamaño es tu empresa?\nEsta guía está elaborada para ayudar a todas las pymes, así como a empresas de mayor tamaño, y negocios que están pensando implementar un sistema que ayude a gestionar los distintos departamentos de su compañía y dudan entre implantar un ERP o instalar un CRM, ya que no conocen exactamente las diferencias existentes entre los mismos.\nCompara precios de 99 ERP\nGracias a la información que contiene esta guía informativa se puede conocer con todo tipo de detalles en qué consiste el funcionamiento de un sistema ERP y en qué consiste un CRM para empresas. Es muy conveniente tener claro las diferencias existentes entre ambos para saber cuál se ajusta de forma más apropiada a las necesidades económicas y de gestión de tu negocio en cuestión.\nCompara las 99 mejores soluciones. Ahorrarás tiempo y acertarás.\n¿Cómo conocer la diferencia entre un ERP y un CRM?\nGracias a este artículo podrás conocer los principales puntos de distinción entre un sistema ERP para empresas y un CRM. Como verás, antes de poner en marchas la instalación de uno u otro, es importante conocer sus diferencias considerables en muchos aspectos. Sobre todo, lo más importante es tener en cuenta el para qué necesitas implementarlos. Es decir, cuáles son los objetivos que persigues con la puesta en marcha de un ERP o de un CRM.\nAntes de responder a la pregunta sobre si necesitas o no de ambos sistemas, de ninguno o sólo de uno de ellos es fundamental que tengas en cuenta las características de cada uno y sus principales bazas. Para ello, te aconsejamos leer con detenimiento el siguiente artículo al respecto.\n¿En que se distinguen un ERP y un CRM?\nEs normal que muchas personas tengan dudas sobre qué es el ERP, el CRM y cuáles son las diferencias entre ambos, así como cuál es el que se ajusta mejor a las necesidades de su negocio o de su proyecto. Estas dudas son muy comunes entre los emprendedores y empresarios, por lo que en esta ocasión intentaremos explicarte claramente en qué consiste cada uno de estos sistemas, cuáles son sus diferencias y cuál se ajusta mejor a tus necesidades.\nEl ERP (Enterprise Resources Planning) es un sistema de planificación de los recursos empresariales, mientras que el CRM (Customer Relationship Managment) se encarga de gestionar las relaciones con los clientes. Viendo los nombres de cada uno de estos sistemas ya podemos empezar a hacernos una muy buena idea de cuáles son sus diferencias, pero profundizaremos en el tema para que no quede ninguna duda al respecto.\nAmbos sistemas tienen un objetivo en común: adaptar a la empresa a la transformación digital y aprovechar sus ventajas para poder mejorar la eficiencia, la productividad y el control, pero cada uno de estos sistemas lo consigue con distintas acciones.\nLas funciones de un sistema ERP en una empresa\nLos sistemas ERP son vistos como programas “backoffice”, lo que quiere decir que ayudan a mejorar los procesos internos de la empresa, aquellos que los clientes no pueden notar de forma directa. Los sistemas ERP trabajan por medio del intercambio de información entre los distintos departamentos para tener un mejor control de la información, pudiendo acceder a ella desde la misma base de datos, evitando duplicidad de información y añadiendo una gran cantidad de ventajas a los procesos por medio de esta conexión.\nEn pocas palabras, los sistemas ERP se encargan de controlar una gran parte de todos los procesos internos de una empresa, dando información a cada uno de sus departamentos de forma más fácil y efectiva, pudiendo revisarse en tiempo real y desde cualquier dispositivo que cuente con una conexión a internet.\nLos sistemas ERP son herramientas modulares que se adaptan por completo a cada empresa de forma diferente para poder cumplir con sus necesidades, pudiendo ser de gran ayuda en cuanto al control del stock, control de las ventas, nóminas, producción, suministro, proveedores, finanzas…\nDe esta forma, el objetivo final de un ERP es centralizar la información para poder gestionarla de forma más efectiva, gracias a que se consigue una mejor comunicación entre los distintos departamentos de una empresa.\nLos sistemas ERP pueden representar un gran cambio para una empresa, además de que su correcta instalación genera grandes beneficios a pesar del coste que puede conllevar, por lo que este suele implementarse en empresas medianas y grandes. Aunque su implementación pueda verse como muy complicada, lo cierto es que aporta beneficios bastante importantes para la empresa.\nLas funciones de un sistema CRM en una empresa\nA diferencia de los ERP, el sistema CRM es considerado como un programa “front office”, lo que quiere decir que este programa sí afecta de forma directa a la relación que la empresa tiene con sus clientes.\nEl objetivo principal de un sistema CRM es obtener la información de los clientes de forma efectiva, poner dicha información en el centro de la empresa y darle un seguimiento comercial a dicha información para poder realizar mejores estrategias de marketing o ventas.\nLos CRM son programas más ágiles y dinámicos, por lo que contienen información sobre los clientes. Esto a su vez hace que los sistemas CRM sean más fáciles de implementar y de utilizar, además de ser más económicos.\nLo cierto es que los CRM no son un concepto nuevo, aunque es verdad que se actualizan frecuentemente para ofrecer lo último en tecnología, siendo herramientas cada vez más útiles y poderosas. Los CRM siguen un modelo de negocio que tiene el objetivo de identificar los leads (contactos) que son más valiosos para la empresa y así poder gestionar mejor la información de una forma más efectiva.\nEntre las funcionalidades principales de un CRM podemos destacar la automatización en los procesos de venta, consiguiendo el alta de leads, su seguimiento, la gestión de tareas o el uso de un sistema de alertas. También podemos destacar el trabajo que realiza para la creación de segmentos con el fin de cumplir distintos objetivos de ventas o de marketing, como puede ser el caso de la planificación de estrategias, la previsión de ventas, la segmentación de comunicados, etc.\nLos CRM también son muy efectivos para almacenar o realizar acciones con la información de los clientes, desde los correos electrónicos, reuniones, puestos, interacciones, etc. Además de que también realizan un seguimiento comercial y facilitan la creación de procesos.\n¿Qué es mejor para tu empresa, un ERP ó un CRM?\nLa decisión no será tomada pensando en qué sistema es mejor que el otro, sino en qué sistema se ajusta mejor a las necesidades de tu empresa y a tu presupuesto.\nCada uno de ellos también puede variar de un sistema a otro, ya que no todas las opciones que tienes disponibles en la actualidad tienen las mismas funciones o módulos, por lo que podrás encontrar un sistema que se ajuste por completo a tu empresa mientras que otros no serán una muy buena opción.\nMuchos de los modelos son modulares y escalables, lo que asegura que se puedan ajustar a las necesidades de tu empresa, ya que si tu empresa comienza a crecer, estos sistemas se pueden adaptar fácilmente a los cambios por los que esté pasando tu empresa.\n¿Se pueden usar ambos sistemas a la vez?\nEsto dependerá de las necesidades de cada empresa y del sistema utilizado. Por ejemplo, los ERP tradicionales incluían un módulo de CRM, aunque hoy en día la mayoría ofrecen el CRM de forma separada para brindar sistemas más completos e independientes que estén realmente enfocados a la relación que se tiene con el cliente.\nEs por eso que ambos sistemas son completamente compatibles, ya que la labor o trabajo que realizan para la empresa en realidad es complementaria. Ambos sistemas están pensados para que la empresa pueda ser más eficiente y aprovechar al máximo sus recursos. Si no estás seguro de las necesidades de tu empresa, entonces te recomendamos contar con la ayuda de un experto para determinar qué se ajusta mejor a tus necesidades.\nCompara los 99 mejores ERP\nMejores ERP en 2020\n373 programas para empresas\n633 opiniones de empresas


Como Limpiar Tu Reputacion En Internet? | Redes Sociales Blogs\nComo Limpiar Tu Reputacion En Internet\nCada vez más, las personas somos conscientes de que es necesario mantener y gestionar una buena reputación online, paralela a esta necesidad han surgido empresas que se encargan de limpiar esos datos u opiniones que no se desea que aparezcan. Ahora bien, ¿cómo es posible que se logre eliminar publicaciones que no se desean? La gran mayoría de las veces no se eliminan sino que se activan estrategias de generación de contenidos que obedezcan a los mismos criterios de búsqueda, de forma que la nueva publicación posicione mejor al cabo de poco tiempo y obligue a la vieja a permanecer en posiciones poco legibles. Es un hecho contrastado que las personas rara vez ven más allá de la primera página de resultados de su buscador (Nada más y nada menos que el 97% de los internautas).\nNuestra reputación online condiciona la forma en la que nos verán nuestros seguidores, nuestros clientes nuestros futuros contactos. La forma de actuar y de interactuar en la red y, sobre todo, los seguidores que una empresa tiene y lo que se dice de ella es lo que genera su reputación. Basta con meter el nombre de nuestra empresa en Google darnos de alta en el servicio de Alertas de Google -que da aviso cada vez que aparece en la red la palabra clave que se ha seleccionado previamente- para saber qué se dice de ella, con monitorizar las redes sociales. Eso nos dará el pulso de nuestra reputación y nos indicará si es positiva no lo es tanto.\nLos servicios de control de la reputación digital están dirigidos principalmente a empresas personalidades públicas, quienes tienen un gran interés en mantener la reputación de su marca una buena imagen pública no sólo en las redes sociales sino en los millones de páginas y blogs de la red.\nLas redes sociales son herramientas muy potentes para la publicidad de las empresas, pero también pueden ser usadas en su contra.\nLos empresarios emplean mucho dinero y esfuerzo en crear, mantener y proteger nuestra marca. En posicionarla, que se conozca y se reconozca. En que sea líder en su sector, que sea un referente de esos atributos que la gente espera recibir cuando contactan con nosotros.\nNuestra agencia se especializa en marketing digital. Tenemos la experiencia y el conocimiento actualizado para ofrecerles a nuestros clientes soluciones profesionales tanto a nivel corporativo, como particular. Para nuestro equipo no existe misterio en cuanto al marketing, publicidad, diseño y programación en Internet. Somos pioneros y líderes en cuanto a posicionamiento de marcas, defensa de reputación online y limpieza de imagen digital. Porque no existe información imposible de neutralizar de Internet Google podemos ayudarle con cualquier contenido difamatorio que infrinja su privacidad la libertad de poder elegir que información obtienen terceros cuando buscan su nombre el de su empresa en Internet Google.\nEn general, las empresas son poco conscientes de que necesitan trabajar en este tema. Incluso a menudo, cuando se preocupan de ello, creen que todo es cuestión de eliminar mensajes negativos falsear la realidad. Pero este es un asunto que va mucho más allá: las reglas de la producción, acceso y circulación de información han cambiado y todos debemos cambiar el chip. No podemos controlar los mensajes… ¡pues intentemos que al menos los que aparezcan sean positivos!\nComo Limpiar Tu Reputacion En Internet?\nDebemos idear un plan de ruta donde definiremos cuáles son nuestros objetivos: qué queremos conseguir y qué debemos transmitir para ello, por qué medios… todo el trabajo que hagamos antes de que llegue una crisis de reputación online contribuirá a minimizarla.\nQuizas la mejor fórmula es fomentar la generación de contenidos de forma que los comentarios negativos bajen posiciones en Google.\nPara ello, optamos por nuestra red y trabajo en las redes sociales que sean indexables por Google, el principal buscador..\nNuestros equipos de medición y análisis de reputación social trabajan permanentemente para realizar un posicionamiento positivo. En este sentido es importante trabajar en un análisis no sólo cuantificado del volumen de comentarios que se generan, sino también de realizar un análisis cualitativo.


Galaxia Golf • Ver tema - Sombra de bandera\nSombra de bandera\nRespuesta: Unas Preguntas Para Los Técnicos De Reglas De Gol\npor WhiteTiger » Sab Mar 01, 2008 12:16 pm\nUna duda para los jefes de las reglas,lo posteo aqui para no abrir un post por una chorrada :\nSi pateando se nos queda la bola a 2 metros mas o menos,lo suficiente para no pedir que te tiendan la bandera ya que ves bien el hoyo, y la bandera hace una sombra en el green en forma recta,una linea perfecta...puedes pedir que te la tiendan si tu bola a quedado en la linea de la sombra o muy cerca o paralelo etc.. y esto podria ayudarte a embocar??? mexpliko? Quizas es una chorrada pero aveces se queda la bola justo en la linea de la sombra de la bandera y la linea es recta como el putt y ayuda un monton....\nPD: Juan Ma gran explicacion muy bien,peeeeeeeeeeero....te falta decir / añadir que si te muerde una piton no puedes seguir jugando coño que malo wen trabajo...ya que habia mucho que contestar.\nRe: Respuesta: Unas Preguntas Para Los Técnicos De Reglas De\npor rabazo » Sab Mar 01, 2008 5:43 pm\nWhiteTiger escribió: Una duda para los jefes de las reglas,lo posteo aqui para no abrir un post por una chorrada :\nTigreBlanco, sí tasexplikao, pero no habíamos quedado en que ibas a hacer el esfuerzo de escribir de forma normal ? También es cierto que la cosa va mejorando mucho, todo hay que reconocerlo\nPues a dos metros del agujero parece que hay una clara intención de indicar la línea de putt y por lo que dices la hay sin que lo parezca. Así que dos golpes de penalidad por infracción de la Regla 8-2b. Para aclararlo, mira lo que dice esta decisión campeón:\nDecisión 8-2b/1.- Caddie proyecta la sombra para indicar la línea de putt\nP. Un caddie proyecta su sombra en el green con el propósito de indicarle la línea de putt al jugador. ¿Está permitido?\nR. No. Esto constituye una infracción de la Regla 8-2b si la sombra permanece en esa posición mientras se juega.\nRe: Sombra de bandera\npor lsub » Sab Mar 01, 2008 8:23 pm\nWhiteTiger escribió: Si pateando se nos queda la bola a 2 metros mas o menos,lo suficiente para no pedir que te tiendan la bandera ya que ves bien el hoyo, y la bandera hace una sombra en el green en forma recta,una linea perfecta...puedes pedir que te la tiendan si tu bola a quedado en la linea de la sombra o muy cerca o paralelo etc.. y esto podria ayudarte a embocar??? mexpliko? Quizas es una chorrada pero aveces se queda la bola justo en la linea de la sombra de la bandera y la linea es recta como el putt y ayuda un monton....\nLa bandera ya estaba allí antes de quedar la bola en reposo, el jugador no pone ninguna marca, ni permite que se ponga. La marca ya estaba, y no está obligado a quitarla.\n(luego miro de justificarlo).\nRespuesta: Sombra De Bandera\npor rabazo » Sab Mar 01, 2008 9:04 pm\nMuy bien Tiger\nA la vista de lo que dice el maestro jedi y de lo dicho por nuestro común y apreciado amigo, pues tal vez pueda yo estar equivocado\nAunque sigo sin verlo claro porque si se atiende la bandera me imagino que habrá alguien agarrándola o sosteniéndola en alto y ese alguien es el que hace que se proyecte la sombra de la bandera y con clara intención de proyectarla y de que el jugador obtenga una ventaja por ello. Porque además hay muchas formas de atender la bandera y como consecuencia de ello de proyectar la sombra y si el jugador pide que se la atiendan cuando la bola está a dos metros del agujero me imagino que lo hará para que se la atiendan en la forma ideal para que la sombra le ayude y le marque convenientemente la línea de putt, porque sino es así seguro que pide que se la quiten. En la decisión 8-2b/1 el caddie ya podía estar colocado en el sitio donde proyecta la sombra antes de que la bola se quede en reposo porque intuye por la velocidad dónde va a quedar.\nOtra cosa sería si la bola está fuera de green -no pide atender- y la somba proyectada por la bandera ayuda al jugador, ahí evidentemente no hay penalidad, el jugador sí se aprovecha de algo que ya está.\npor lsub » Dom Mar 02, 2008 12:32 am\nLo estamos enfocando desde puntos de vista distintos. Tú consideras que el jugador, o quien la atiende, mueve la bandera para indicarse la línea de putt.\nYo entiendo que tal y como está la bandera no se toca, y de esa forma indica la línea de putt. Para atender la bandera no necesariamente se tiene que tocar. Solo hace falta que la quite justo antes de que la bola entre en el hoyo.\nRe: Respuesta: Sombra De Bandera\npor rabazo » Dom Mar 02, 2008 10:13 am\nlsub escribió: Rabazo,\nEs que yo partía del supuesto de la distancia de la bola al agujero que decía el tigreblanco, dos metros. Atender la bandera sin tocarla o tenerla ya sostenida en alto a esa distancia de bola tienes que ser el más rápido del misisipi para lograr sacar la bandera del agujero antes de que la bola llegué y todo eso sin que encima el "atendedor" se trastabille al sacarla con lo cual el tiro le sale por la culata.\nPero claro, si golpeas sin que nadie haga nada con la bandera hasta que ya está en movimiento no es penalizable por la 8-2b


huevo | Vive Sin Lactosa\nMartíssima, nuevo establecimiento en Sevilla\nadmin el 5 diciembre 2013\nComo siempre, nos es grato ofrecer nuesto blog para la presentación de nuevas tiendas e iniciativas relacionadas con la intolerancia a la lactosa. Hoy este hueco lo ocupan Antonio y Paqui, que nos presentan Martissíma, iniciativa a la que deseamos mucha suerte (más aun en estos tiempos que vivimos), cuya presentación os dejo a continuación:\nContinua leyendo sobre Martíssima, nuevo establecimiento en Sevilla\nLugares 7 Comentarios »\nIntolerApp, aplicación android para intolerantes a la lactosa\nadmin el 22 octubre 2012\nEl artículo de hoy es para presentaros la aplicación Android realizada por Felipe Pastrana para personas con itolerancia o alergia alimenticias al HUEVO, LACTOSA Y GLUTEN.\nFelipe Pastrana es padre de un niño de 2 años con alergia al huevo entre otros alimentos, y ante las dificultades que encontraba para poder seleccionar sus alimentos, decidió crear una aplicación para móvil similar a la que tienen los celiacos, se llama IntolerApp.\nContinua leyendo sobre IntolerApp, aplicación android para intolerantes a la lactosa\nLa leche y el huevo son los principales causantes de las reacciones alérgicas\nadmin el 6 mayo 2012\nLas consultas médicas por alergias alimenticias van en aumento. En Paraguay, los mayores culpables de las respuestas severas del sistema inmunológico son dos alimentos nobles con proteínas vacunas.\nContinua leyendo sobre La leche y el huevo son los principales causantes de las reacciones alérgicas\nYemas de huevo fritas\nadmin el 13 junio 2011\nExcelente y original receta la que me he encontrado en petitchef.es: Yemas de hueva fritas. He de decir que nunca se me hubiera ocurrido. Si tuviera un bar la ponía de tapa estrella, que seguro que por aquí por el sur tiene mucho éxito.\nContinua leyendo sobre Yemas de huevo fritas\nLa intolerancia a la leche, el trigo o el huevo provoca el 90 por ciento de los casos de migraña\nadmin el 11 junio 2011\nLa mitad de la población podría sufrir alguna enfermedad provocada por la alimentación, y por el contrario, una alimentación adecuada podría acabar con una de las enfermedades más incapacitantes que existen, la migraña. Un estudio realizado durante más de treinta años por médicos de veinte especialidades diferentes ha concluido que más del 80 por ciento de enfermedades crónicas como la cefalea, la fibromialgia o la artrosis tienen su origen en un trastorno alimentario.\nContinua leyendo sobre La intolerancia a la leche, el trigo o el huevo provoca el 90 por ciento de los casos de migraña


Avances en el mantenimiento del parque El Lago | iAgua\nAvances en el mantenimiento del parque El Lago\nEste 25 de julio, el titular de la Secretaría Nacional del Agua (SENAGUA), Walter Solís Valarezo, junto a su equipo técnico de la Subsecretaría de la Demarcación Hidrográfica del Guayas, realizaron un recorrido por el parque El Lago, ubicado en el km 26 vía a la costa, con el objetivo de constatar la ejecución de los trabajos de mantenimiento en este sitio recreativo. Durante el trayecto, el Ministro del Deporte, José Francisco Cevallos, se unió a esta reunión de trabajo.\nSolís, al iniciar esta actividad, verificó el desarrollo exitoso en la rehabilitación de la Federación Ecuatoriana de Yachting, dentro del parque El Lago, permitiendo a la ciudadanía visitar un área protegida con la alternativa de practicar deportes de tierra y agua; como también posteriores reuniones de trabajo, de funcionarios de la SENAGUA, dentro de este club acuático.\nCabe recalcar que la entidad rectora del recurso hídrico está trabajando conjuntamente con el Ministerio de Deportes cediendo áreas para la construcción de canchas multipropósito.\nPosteriormente la autoridad de la SENAGUA observó los trabajos, ya culminados, en las obras correspondientes a la Rehabilitación, Reforzamiento y Funcionamiento del Túnel Cerro Azul.\nParalelamente se afinaron detalles en lo que va a ser el inicio del proceso de trasvase, el cual se realizará durante la mañana del sábado 27 de julio, desde la Estación de Bombeo Daule hasta el embalse Chongón. Se impulsará el líquido vital para beneficiar a las provincias de Guayas y Santa Elena.


Síndrome de Asperger y las habilidades sociales | Construyendo Educación\nSíndrome de Asperger: alteración psíquica del desarrollo, que puede o no venir acompañada por una alteración psicomotriz. Es la alteración más leve del Espectro autista (autismo). Los afectados no poseen empatía ni habilidades sociales, por lo cual se muestran incapaces de relacionarse con cualquier tipo de persona como lo haríamos nosotros.\nA simple vista, no parece muy grave esta alteración, muchas personas no entieden el sarcasmo, dobles sentidos, o tienen inteligencia limitada. Sin embargo, esta alteración psicosocial y psicomotriz (en algunos casos) trae graves complicaciones en el desarrollo personal y autónomo, ya que equivale a comprender el funcionamiento de la mentalidad del niño/adolescente/adulto que posee esta alteración e intentar comunicarnos con ellos para que se sietan comprendidos.\nLas preguntas que suelen surgir en este tema son: ¿Un Asperger puede aprender habilidades sociales? Sí. ¿Puede diferencias entre lo que está bien y lo que está mal? Sí. ¿Puede entender que (al ser una persona) puede equivocarse, fallar y/o como cualquier humano? Sí. Sólo necesitan una explicación que acorde con su razonamiento “particular” logren entender los detalles más básicos de la existencia humana. Sin embargo no es fácil; la paciencia, la tolerancia y el respeto son básicos para conseguir que entienda lo que se le quiere transmitir sin “herirle” o “alterarlos emocionalmente”, ya que son propensos a frustrarse con relativa facilidad. Otro punto a tratar con ellos.\nSin embaro, a causa de la gran evolución genética, biológica, ambiantal, social…. que nos rodea, muchas son las familias que, debido a la desinformación y el miedo a que les causen daño o sufrimiento a sus hijos, tienen a la sobreprotección infantil/juvenil. Teniendo en cuenta que la educación es un tema muy delicado y nada fácil (sólo una madre sabe por lo que se pasa), tener hij@s con esta alteración causa más revuelo.\n¿Por qué es tan importante que se inculcen estas habilidades sociales? La respuesta es muy sencilla: el ser humano es un ser social por naturaleza, desde los Homínidos (prehistoria), nos relacionamos constantemente y cada vez en espacios más abiertos: en la familia, en el trabajo, colegio, en la calle… y sin estas habilidades sociales difícilmente conseguiremos establer vínculos, o más importante aún, comunicarnos cuando más lo necesitemos.\n¿Cuál sería vuestra reacción ante estas frases?:\n“Siempre tengo razón”. “No me creo que me digan que no llevo razón”.\nClaramente un Asperger no va a llegar a aprender estas habilidades sociales de la misma forma que los demás, pero todos podemos aprender las bases de la educación, el respeto y la disciplina; unos mínimos que nos convierten en socialmente “aceptad@s”, y ahí las familias tienen mucho que decir.\nPor otra parte, el sistema educativo español (el cual necesita una reforma a fondo), también tiene su papel importante en esta tarea. Las variadas modificaciones de las leyes educativas que sufrimos constantemente “a capricho de quienes nos gobiernan” afectan a este tipo de enseñanza. Ya no es importante enseñar valores, normas, o si me extiendo, técnicas de estudio, refuerzos de aprendizaje, orientación familiar… elementos que ayudaban a educar y enseñar.\nP.D: la imagen de arriba, es una foto de la película “Me llamo Khan”, protagonizada Shahrukh Khan en el papel de Khan, un hombre afectado con el Síndrome de Asperger.


Solicité presupuesto para sustituir el suelo de mi casa, tras una puntualidad y formalidad exquisita, me entregó un presupuesto detallado y unas observaciones que me orientaron sobre el trabajo a realizar. Somos una empresa dedicada a facilitar el contacto entre el consumidor y los técnicos independientes encargados de reparar y mantener los electrodomésticos. Por muchos años hemos brindado nuestro servicio de reparacion de lavadoras El Plantio, por esto somos la empresa número uno del sector. No es ninguna sorpresa que más 15.000 clientes de toda España hayan puesto su confianza en nuestro Servicio técnico en Fuenlabrada.\nSon más de 10 años de experiencia y formación como Servicio Técnico, además estamos especializados y formados para atender averías en aparatos Electrodomésticos. Trabajamos con las principales marcas de lavadoras, frigorificos y electrodomesticos en general del mercado, con una amplia experiencia. La compañía Reparacion Servitec Servicios Sl. realiza su actividad desde la siguiente dirección: Calle fuente carrantona, 53, Madrid, provincia de Madrid.\nSi tienes que cambiar algun repuesto no dudes en contar con reparación de electrodomésticos en Madrid. Los técnicos de llevan consigo todos los repuestos y materiales necesarias para una correcta reparacion de sus electrodomesticos, damos atencion tecnica a los electrodomesticos de las marcas mas conocidas que tienen aceptación. Nosotros le proporcionamos cualquier pieza recambio que necesite para hacer su reparación.


Abraza tus emociones negativas - Serrat-Valera psicología\nTú estás aquí: Inicio1 / Meditación y mindfulness2 / Abraza tus emociones negativas\nLos seres humanos estamos programados para evitar lo que es desagradable y buscar lo que es agradable. Esto nos ha permitido sobrevivir en nuestro mundo primitivo, lleno de peligros reales.\nEsta reacción primitiva y automática, puede ser útil en el caso de sufrir una amenaza física real. El ataque de un león en el hombre primitivo o por ejemplo, ser asaltado por un peligroso ladrón en nuestros días.\nPero nuestras emociones negativas, si ciertamente son desagradables, no constituyen un peligro para nuestra integridad en la mayoría de los casos.\nTratar de evitarlas a toda costa, en lugar de aceptarlas, sólo las incrementa o cronifica dificultando nuestro bienestar emocional y nuestra paz interior.\nAdemás de tratar de evitarlas o escapar de ellas, otra forma habitual de reaccionar ante ellas es juzgarlas como algo negativo o incluso como un síntoma de algo peor, de que tengo problemas más profundos, porque soy débil o algo no funciona en mi, de que algo no va bien en mi vida…. Y estos pensamientos puedes contribuir a intensificar la emoción negativa hasta el punto de desbordarte.\nNo queremos que te creas nada, pero si ya eres un meditador, si practicas con regularidad el mindfulness, en este artículo puedes encontrar recursos útiles y eficaces para afrontar la tristeza, la ansiedad, la culpa, el miedo…. e incluso el dolor físico de otra manera.\nNumerosas investigaciones demuestran que el modo en que el mindfulness nos enseña a afrontar esas emociones es un camino seguro para reducirlas\nEl programa de John Kabat-Zin para afrontar el dolor acogiéndolo y poniendo nuestra atención en él, ha demostrado ser un método eficaz para reducir el dolor crónico. Con el mindfulness aprendemos, entre otras cosas, a:\nAceptar nuestra tristeza, contemplarla con amabilidad e incluso abrazarla, es un camino poderoso para eliminar el 50% de las depresiones crónicas;\nAceptar nuestra ansiedad, observarla y acogerla, cómo aprendemos mediante nuestro curso de mindfulness,\nApoyarnos en nuestra respiración, es el camino seguro para aprender a gestionar y reducir nuestras emociones desagradables.\nA continuación te damos algunas pautas para afrontar tus emociones negativas. Te recomendamos si no tienes experiencia en ello, que lo hagas acompañado de un experto en mindfulness. Nuestros mecanismos de huida ante las emociones negativas son tan sutiles que a veces escapan a nuestra conciencia y nos conducen por la senda inadecuada obteniendo justo lo contrario de lo que pretendemos.\nComienza tu sesión de meditación o mindfulness habitual. Cuando lleves 15 o 20 minutos, trae delante de ti la situación que te provocó una determinada emoción. No tienes que analizar nada, ni sacar conclusiones, limítate a tomar conciencia de tu propia reacción, hacerte consciente de los pensamientos que surgen y las emociones que experimentas aceptándolas y abrazándolas. Observa todo ello con verdadera curiosidad, aceptando todo lo que ocurra.\nPuedes dar un color y una forma a tus emociones y continuar centrado en tu respiración.\nPuedes intentar etiquetarlas: Esto es miedo , esto son nervios… Ponerles un nombre nos ayuda a familiarizarnos con ellas. Lo desconocido nos asusta más.\nTambién puedes describir tus sensaciones físicas con más detalle. Tengo un poco de bola en el estómago, noto un nudo en la garganta…Y lleva tu respiración hacia esas zonas, bañándolas con ella, o incluso imaginando que respiras desde esa zona.\nHazte consciente tus pensamientos catastrofistas, descalificadores.\nUtiliza una visión ecuánime y compasiva hacia lo que estás experimentando en este momento. Es normal experimentar estas emociones, forman parte de la condición humana y eres un miembro más de la gran familia humana\n¿Qué le dirías a un amigo en esa situación? Probablemente le escucharías sin juzgarle, le abrazarías o le cogerías de la mano, le confortarías. Empatizarías con él. “Entiendo muy bien que te puedas sentir así, yo estoy aquí contigo para darte todo mi apoyo”. Muestra esta misma actitud de calidez, de aceptación amorosa, de normalización aunque sea desagradable, contigo mismo y limítate a estar en este momento presente abrazando y respirando tu emoción. Todo menos escapar o huir. O interpretarla de forma negativa o catastrófica. Apóyate en tu respiración y obsérvala. Respirar de forma lenta y profunda en estos momentos puede ser de gran ayuda. Pero recuerda que lo más importante es aceptar lo que está ocurriendo,\nPracticar de esta forma con asiduidad, te va a ayudar aceptar y aprender a convivir con las emociones negativas propias del hecho de estar vivo, sin aumentarlas por medio de la huida, del deseo de que se vayan o se reduzcan, o mediante la etiquetación catastrofista de tu poderosa imaginación\nLa práctica asidua de la meditación y el afrontamiento de tus emociones negativas te ayudará a aprender a convivir con ellas, incrementando tu resiliencia, así como tu ecuanimidad.\nTodo nuestro equipo tiene formación en mindfulness y bienestar emocional. Si tienes alguna duda o quieres aprender esta técnica, te animamos a que contactes con nosotras. Si lo que necesitas es información sobre los talleres que tenemos disponibles, visita nuestra web.\nEtiquetas: Emociones, Mindfulness, talleres, Terapia\nAprende a superar tu ruptura sentimental El testimonio de Marta. Día Mundial contra el Cáncer Infantil


COMERCIO Las ventas de Shopify se duplican con los comerciantes forzados hacia el futuro en línea\nLas ventas crecieron un 97% a $ 714.3 millones con respecto al mismo trimestre del año anterior, los analistas esperaban alrededor de $ 512 millones\nShopify Inc. casi duplicó sus ingresos en el segundo trimestre, aplastando las estimaciones de los analistas cuando una avalancha de comerciantes movió sus negocios en línea durante la pandemia de coronavirus.\nLas ventas crecieron un 97% a US$714,3 millones con respecto al mismo trimestre del año anterior, dijo Shopify, con sede en Ottawa, en un comunicado el miércoles. Los analistas esperaban alrededor de US$512 millones, según datos compilados por Bloomberg.\nEl volumen bruto de mercancías, una métrica clave que representa el valor de todos los productos vendidos a través de la plataforma de Shopify, aumentó un 119% respecto al año anterior a US$30.100 millones. Los analistas esperaban un aumento del 49% a US$20.600 millones. Las ventas de alimentos, bebidas y tabaco se duplicaron durante el primer trimestre, dijo la compañía.\n"La fuerza de la propuesta de valor de Shopify se exhibió por completo en nuestro segundo trimestre", dijo la directora financiera Amy Shapero en el comunicado trimestral. "Estamos comprometidos a transferir los beneficios de la escala a nuestros comerciantes, ayudándoles a vender más y vender de manera más eficiente, lo cual es especialmente crítico en este entorno que cambia rápidamente".\nLas compañías de comercio electrónico han sido grandes ganadores en los últimos tiempos, con el coronavirus cerrando muchas tiendas físicas. Muchos analistas predicen que este impulso será duradero . Las acciones de Shopify, que subieron un 148% este año al cierre del martes, subieron hasta un 9,4% en las operaciones previas a la comercialización en Nueva York.\nLas nuevas tiendas creadas en la plataforma Shopify crecieron un 71% en el segundo trimestre en comparación con el primer trimestre, impulsadas en parte por la decisión de la compañía de extender el período de prueba gratuita en los planes estándar de 14 días a 90 días.\nLos grandes vendedores continuaron migrando a Shopify Plus, lo que resultó en un trimestre récord para nuevas incorporaciones de comerciantes a la plataforma.\nAún así, la compañía decidió no proporcionar pronósticos para el tercer trimestre, citando la incertidumbre en torno a Covid-19. Dijo que está monitoreando el impacto del aumento del desempleo en la creación de nuevas tiendas, los hábitos de gasto de los consumidores y la velocidad a la que los comerciantes tradicionales se mueven en línea. La compañía de tecnología suspendió su pronóstico para todo el año en abril.\nEste año, Shopify ha formado asociaciones con Walmart Inc. para expandir su sitio de mercado de terceros y con Affirm Inc. para permitir a los consumidores dividir las compras en una serie de pagos más pequeños, ambos movimientos destinados a aumentar la competencia con Amazon.com Inc .\nDespués de que sus acciones se cuadruplicaron en 2019, Shopify superó el Royal Bank of Canada este año para convertirse en la compañía más valiosa en el índice compuesto S & P / TSX de Canadá. Es la compañía con mejor desempeño en el índice este año.


Francheska estrena hoy vídeo “Como Tu” - Armario de Noticias\nHome > Francheska > milly quezada > New York > Olga Tañon > Francheska estrena hoy vídeo “Como Tu”\nFrancheska estrena hoy vídeo “Como Tu”\n12:51:00 Francheska, milly quezada, New York, Olga Tañon\nMiami, FL, (Minaya PR) La carismática artista nacida en New York de padres dominicanos, Francheska, estrena su más reciente vídeo musical del tema “Como Tu” que dio a conocer hace unos meses por las diferentes estaciones de radio de la costa Este de Estados Unidos y que alcanzó los primeros puestos de Billboard, bajo la distribución y el manejo mundial de La Oreja Media Group.\nEl vídeo grabado en la ciudad de Santo Domingo fue producido por Tactuk Films, Nelson Calcaño, bajo la dirección de Fifla y contó con la participación del artista urbano J Beltre y el joven bachatero Diego Ferrani, logrando presentar a Francheska como una de las pocas mujeres que ganan terrero en esta industria tal como lo hicieron Milly Quezada y Olga Tañón dentro del merengue.\nLa canción que se encuentra a la venta en todas las tiendas digitales, escrita por Christopher Hierro, Yael Rafael Pasian y Katya Diazuenta, cuenta la historia de una mujer cansada de los atropellos de su marido y que le cuestiona sobre el intercambio de papeles.\nFrancheska es una artista completa que ha tenido importantes participaciones en la industria como su papel de Dora La Exploradora en el musical “Story Time Live!” con la producción de Nickelodeon donde hizo una gira nacional de un año en la que estuvo en los teatros más importantes de Estados Unidos, con shows exitosos y con boletería agotada en legendarios lugares como el Radio City Music Hall o el Nokia Theatre.\nLuego de generar atención entre productores y agentes de la ciudad de New York, recibió una oferta que cambiaría su destino como artista. Fue en el show de Univision Sábado Gigante que fue invitada a participar en el programa “Viva La Diva” donde fue finalista.


Hondureños del Houston Dynamo se quedan sin técnico - Diario Deportivo Más\nEl entrenador colombiano Wilmer Cabrera ha sido separado del cargo técnico del Houston Dynamo de la Major League Soccer, equipo que tiene en sus filas a cuatro futbolistas hondureños.\nEl Dynamo encajó una seguidía de malos resultados y eso le ha costado el puesto a Cabrera, quien en las últimas semanas anunció represalias contra los atacantes catrachos Alberth Elis y Romell Quioto, a quien selañó culpables de las últimas derrotas.\nTanto Elis como Quioto fueron expulsados en los dos ultimos encuentros y eso enfadó a Cabrera, quien dijo “no toleraría ese tipo de comortamientos”. No obstante, ahora los hondureños tendrán la oportunidad de empezar de cer con otro entrenador.\nAdemás de los dos seleccionados nacionales mencionados, en el cuadro Naranja también juegan los hondureño Maynor Figueroa y Boniek García.\nDe momento el Dynamo se encuentra en la novena posición de la Conferencia Oeste , pero matemáticamente aún puede clasificarse a los “Playoff”. En esta semana el cuadro texano anunciará al reemplazante de Cabrera.\nTagsAlberth ElisHouston DynamoRomell Quioto


Les gusta la música a los gatos\nInicio » Gatos » Curiosidades » ¿A los gatos les gusta la música?\nPublicado por Monica Sanchez el 26 de enero de 2015 a las 13:32 .\nLos gatos son animales muy curiosos por naturaleza, como ya sabemos pero… ¿les gusta la música? ¿Qué reacciones tienen cuando la oyen? ¿Prefieren un estilo u otro? Bueno, lo cierto es que a nosotros por lo general nos gusta la música: a unos les gusta la clásica y a otros el rock, u otros puede que elijan un determinado estilo según el momento del día.\nNuestros peludos se tienen que acostumbrar a ello, pero sí que es cierto que algunas melodías les suelen gustar más que otras. ¿Quieres saber cuáles?\nEstos pequeños felinos tienen el oído mucho más desarrollado que nosotros, hecho por el cual la música roquera no suele agradarles. Se pueden poner más tensos, más nerviosos, y de tan incómodos que se sienten, acaban por marcharse de la habitación o esconderse bajo algún rincón a fin de ”huir” de ese sonido.\nPor el contrario, la música instrumental tranquila o la clásica, pueden suponer una ayuda extra en momentos de estrés y/o en situaciones en las cuales el animal se sienta muy tenso. Tanto es así que suelen acabar con la ”oreja planchada” (es decir, dormidos) en la cama, o ronroneando junto a ti mientras le acaricias.\n¿Has escuchado alguna vez que la música tranquiliza a las fieras? Pues por ese mismo motivo te recomiendo enormemente que, siempre que tu amigo se sienta incómodo, le ayudes a reducir ese malestar con un poco de música tranquila. No sólo será bueno para él, sino también para ti. Además, podéis escucharla mientras lees un libro, cuando se encuentre enfermo, cuando vienen visitas a casa, o en prácticamente cualquier momento del día.\nAunque, eso sí, el volumen debe de estar lo suficientemente alto para que se oiga sin esfuerzo, pero bajo para evitar que tu gato la rechace. Pruébalo. Ya verás como le encantará.


Joaquin Caparros y la maldición Blanca | Sports de ca Nostra\nJoaquin Caparros y la maldición Blanca\nEscrito por lorenzo el 27/10/12 • En la Categoría Fútbol,Real Mallorca\nJoaquín Caparrós se cruza mañana con uno de sus peores enemigos. El técnico utrerano no guarda buenos recuerdos de sus últimos duelos ante el Real Madrid, con un balance de una victoria (1-0 con el Athletic en la campaña 2009-10) y diez derrotas en el último lustro y afronta el encuentro de mañana con la intención de alterar el rumbo de la historia: cinco derrotas consecutivas ante los blancos, 4 goles a favor y ¡19 en contra!.\nGlobalmente, Caparrós se ha enfrentado a la escuadra merengue en 22 partidos con un balance de cinco victorias, un empate y 16 derrotas. En el duelo individual con José Mourinho, la historia tampoco invita precisamente al optimismo. Ambos técnicos se han cruzado en cuatro ocasiones y siempre el triunfo ha sido para el portugués con una superioridad goleadora notable: 14 goles a favor y tres en contra.\nDespués de perder sus cuatro primeros enfrentamientos, Caparrós pudo alzar los brazos ante el Real Madrid en la campaña 2003-04 (4-1) en aquel duelo marcado por las lágrimas del madridista Rubén -que hace dos años militó en el Mallorca- al ser sustituido por Carlos Queiroz a los veinte minutos. En la siguiente temporada, Capa saboreó su primera, y de momento única, victoria en el Santiago Bernabéu. Fue el 22 de diciembre de 2004, gracias a un gol de Julio Baptista.\nPara cerrar su etapa en el banquillo hispalense, su único empate (2-2) frente al conjunto blanco e inició su experiencia en el Deportivo con una victoria (3-1) ante el equipo dirigido por Vanderley Luxemburgo.\nEn la temporada siguiente, también al mando de la escuadra gallega, otra victoria para Caparrós (2-0) al Madrid de Fabio Capello. En aquel encuentro, defendieron la camiseta gallega los hoy isleños Dudú Aouate y Javier Arizmendi. Para encontrar la última victoria del sevillano con los madridistas como enemigo hay que remontarse hasta la temporada 2009-10, cuando el Athletic de Jokin derrotó 1-0 (gol de Fernando Llorente) al Madrid de Pellegrini. Desde entonces, cinco derrotas consecutivas, las dos últimas como técnico bermellón.\nLa primera llegó el 14 de enero del presente año en Son Moix. El Mallorca se adelantó en el marcador gracias a un gol de Hemed al filo del descanso, en el minuto 38.\nPero en la recta final, y favorecido por alguna decisiones arbitrales, el Madrid exhibió su pegada y conquistó los tres puntos. Los goles de Gonzalo Higuaín y José Callejón, en los veinte últimos minutos, le dieron el título honorífico de campeón de invierno al conjunto blanco. El último precedente data del epílogo del curso pasado. El Real Madrid celebró el alirón a lo grande y redondeó una temporada histórica a costa del Mallorca, que buscaba la clasificación para la Europa League. Sin embargo, el bloque de Mourinho aplastó a un enemigo superado por las circunstancias. Cristiano Ronaldo, Benzema y Ozil, con un doblete, dejaron en anecdótico el último tanto de Castro con la camiseta rojilla.\nGracias a ese triunfo, el Madrid se proclamaba campeón con los mejores números de la historia en cuanto a puntuación (100 puntos) y goles (121 tantos).\nMañana, Caparrós tiene otra cita para cambiar el rumbo de la historia, alterar la dinámica y volver a alzar los brazos.