Un ataque DDoS en curso amenaza con ralentizar todo Internet | Teknófilo\nParece que el ataque está siendo orquestado por una compañía de hosting holandesa llamada CyberBunker, especializada en hospedar cualquier tipo de web en servidores albergados en un antiguo bunker nuclear. Mientras no sea «pornografía infantil o algo relacionado con terrorismo,» CyberBunker lo hospedará. Esto incluye el envío de spam.\nSpamhaus metió a CyberBunker en la lista negra a principios del mes pasado, y estos afirmaron al New York Times que iban a luchar contra Smaphaus porque estaban «abusando de su poder.».\nLa magnitud del ataque se ha ido incrementando, desde 10 Gb/s el pasado 18 de marzo, 90 Gb/s el 19 de marzo y 120 Gb/s el 22 de marzo. Actualmente, con un volumen de 300 Gb/s, se trata de uno de los mayores ataques conocidos. Este volumen de tráfico supone un serio problema para los routers centrales de Internet que interconectan las redes.\nCloudFare ha informado de que algunas de las redes de Tier 1 de Internet han comenzado a congestionarse, especialmente en Europa. Esta congestión podría hacer que todo Internet vaya más lento para todo el mundo.\nataque, cyberbunker, ddos, seguridad, spam


Flamingo Hotel, L´Ampolla (Tarragona) - Atrapalo.com.mx\npositivo: Hotel muy tranquilo y bien situado. De lo mejor en la zona para visitar el delta del Ebro. Muy recomendable. Es necesario dar buenos paseos después del fabuloso desayuno que puedes tomar. Para acceder al párking hay que sortear algunas columnas, pero está bien. El trato del personal es exquisito. Volveremos.\npositivo: Perfecto. El trato excelente, desde que entramos por la puerta sólo encontramos personas dispuestas a hacerta la estancia agradable. Situación perfecta, tranquila, pero a cinco minutos del pueblo. La habitación bonita, espaciosa, limpia... ¿se puede pedir más? Por cierto la comida estupenda, sobre todo el desayuno¡¡¡¡ En fin.... para volver y pronto.\npositivo: El hotel en general bien. La habitación bonita y con vistas al mar. Pero aquí unos detalles que no se mencionan... hay habitaciones que no tienen vistas al mar "directamente" puesto que tienen otros edificios delante -son las que estan en el lado contrario a la foto- Además, a día de hoy (abril 2006) están haciendo obras justo delante, y a las 8 de la mañana ya se ponen a trabajar. La cena no es muy variada tampoco.\npositivo: Todo muy bien, bonito, correcto...\npositivo: Es un hotel nuevo, cómodo y la atención es bastante correcta, bien ubicado y con unas inmejorables vistas. Había bastante tranquilidad cuando fuimos pero la insonorización delas haitaciones y del pasillo deja bastante que desear, las habitaciones hay que dejarlas libres entre las 10 y las 11 de la mañana..un poco temprano no?...recomendable.\nAtrapalo.com.mx Hoteles Europa España Tarragona L´Ampolla Flamingo Hotel


¿Y por qué la tutela contra la gobernación? - Guajira Gráfica\nAl parecer en la gobernación solo se cumple el deber de responder cuando los obligan los jueces a través de las tutelas. En ese sentido, los funcionarios de la gobernación se creen unos emperadores a los cuales el ciudadano tiene que rendirles pleitesía; no son capaces de entender que esa relación es, al contrario, y que el servidor público se debe al ciudadano.\nEl servidor público, en estricto sentido, es un subalterno del ciudadano.\nY digo lo anterior agregando unas precisiones que son necesarias.\nA pesar de todos los derechos que reconoce el ordenamiento jurídico vigente, se ha vuelto costumbre que cuando alguien se atreve a hacer respetar sus derechos lo matriculan a uno como enemigo del gobierno, y llueven críticas con la inclusión de adjetivos para descalificarlo.\nEs decir, el ciudadano se le tiene que arrodillar al poder, dejar que a uno lo atropellen, que jueguen con la moralidad de la gente. Mejor dicho, hay que quedarse callado porque está prohibido expresar opiniones y reclamar lo que sea necesario de manera objetiva.\nY discúlpenme lo personal, pero tengo que referirme a lo que\nhe tenido que vivir en ese sentido.\nPara algunos arrodillados, y que le sirven de parlante a todo lo\nque se relacione con el poder, fue un gran error haberme atrevido a\nrevisar el proyecto de presupuesto del departamento de La Guajira\npara la vigencia fiscal 2021 que la gobernación había presentado\nante la Honorable Asamblea departamental, respecto de lo cual\nconcluí que había deficiencias técnicas; de lo cual me dio la razón\nla Asamblea porque devolvió el proyecto para que fuera corregido.\nPero también puse en evidencia que los textos de otros dos proyectos habían sido plagiados de unos presentados por la Gobernación de Boyacá.\nY así me lo reconoció la secretaria de hacienda departamental en su oportunidad.\nAl parecer, eso no le gustó al gobierno departamental y, con el\nfin de atemorizarme y ponerme en el escarnio público para desprestigiarme, supongo que radicaron a las carreras de manera manual una supuesta propuesta de prestación de servicios, sin mi firma y sin especificación de valor, y regando el argumento de que yo estaba “respirando por la herida” porque no me habían aceptado una supuesta\npropuesta multimillonaria que yo le había presentado a la gobernación a través de una persona que, para el momento de la radicación, ni siquiera tenía la calidad de funcionario, como lo reconoció el gobernador en respuesta a un derecho de petición que le presenté.\nLe pregunto de manera respetuosa a mis lectores: ¿se hubieran quedado tranquilos ante un atropello de su moral en una situación de esta naturaleza?\nPara aclarar las cosas presenté un derecho de petición al gobernador el día 20 de octubre de 2020, le dí alcancé el día 26 de octubre, se los reiteré el\n15 de diciembre. Pero hicieron caso omiso y no me r e s p o n d i e ro n .\nEl 5 de febrero presenté una acción de tutela para que ordenara\na la gobernación la respuesta a mis derechos de petición. Dicha tutela fue asignada el mismo día al juzgado 19 de conocimiento penal municipal de\nBogotá y admitida el 8 de febrero.\nEl 10 de febrero recibí una respuesta de la gobernación en mi\ncorreo electrónico que tenía fecha 17 de diciembre y no tenía radicación digital de ventanilla única, la cual remití a la juez para sus consideraciones.\nPara resumir, palabras más y palabras menos, todas las respuestas eran evasivas, y la gran justificación de las respuestas que firmó el jefe de la oficina jurídica de la gobernación se soportaba en que estábamos en pandemia.\nCriterio absurdo, además de irrespetuoso. Estaban eludiendo su responsabilidad, porque para el 17 de febrero de 2020, fecha\nen la cual radicaron de manera manual una supuesta propuesta\nmía, todavía no se había tomado ninguna decisión respecto a la\npandemia, y estaban funcionando todos los medios de radicación\nelectrónica de ventanilla única.\nNo supieron echar la mentira. Por eso el 19 de febrero la juez falló la tutela amparando mis derechos fundamentales y ordenando a la gobernación de La Guajira que en el término de 48 horas respondiera de manera completa y de fondo mis derechos de petición.\nEsos son los hechos. Y en esto no claudico hasta que se hayan establecido las responsabilidades que sean del caso.\nAlgunos funcionarios públicos creen que pueden jugar con la moral de la gente, porque están acostumbrados a atropellar a todo el que les dé la gana y que nadie diga nada.\nDe acuerdo con las respuestas que me presenten y que también le presenten a la juez tomaré las decisiones del camino a seguir.


Grupo armado atacó a indocumentados | Noticias de El Salvador - La Prensa Gráfica\n"Robin" y "Doro": ¿qué fue de las hijas de George H. W. Bush?\nGrupo armado atacó a indocumentados\nEl grupo de 33 indocumentados viajaba en una caravana de seis vehículos de Uber.\nSujetos armados dispararon contra varios vehículos del servicio de transporte Uber en los que viajaban hasta 33 indocumentados en el norteño estado de Chihuahua. Dos personas fueron lesionadas, informaron las autoridades. “Agentes de la Fiscalía General del Estado, aseguraron que 33 ciudadanos centroamericanos eran trasladados desde la ciudad de Obregón, Sonora, a la ciudad de Chihuahua, a bordo de seis vehículos de servicio particular Uber”, indicó un comunicado de la Fiscalía Estatal de Chihuahua.\nLos hechos se registraron el pasado viernes, alrededor de las 22:40 hora local (3:40 del sábado) cuando sujetos armados marcaron el alto a uno de los vehículos y la conductora continuó la marcha, por lo que dispararon en su contra, explicó el texto.\nHasta el lugar se trasladaron agentes de la Policía Estatal Única, quienes llevaron a cabo las diligencias correspondientes, con la detención de los choferes, los vehículos y los migrantes centroamericanos. En tanto, la mujer lesionada fue trasladada a la clínica de Basaseachi.\n“Los investigadores se entrevistaron con la mujer, de 42 años, quien refirió que venían de Obregón, Sonora, porque fueron contratados para trasladar a las 33 personas hacia la ciudad de Chihuahua”, indicó el texto.


Las 8 historias de BBC Deportes que más impactaron en 2015 - BBC Mundo\nLas 8 historias de BBC Deportes que más impactaron en 2015\nLos deportes suelen difundirse a través de hazañas y resultados, un mundo en el que hay ganadores y perdedores, récords a batir, sufrimiento, drama y emociones.\nImage caption Puedes seguirnos en nuestra cuenta de Twitter, @BBCDeportes, para estar al tanto de éstas y muchas otras historias.\nPero también hay otro aspecto, el humano, que es el que logra conectar a los atletas en el campo con los millones de espectadores que los siguen alrededor del mundo.\nEntre la ocho historias que más impactaron en BBC Deportes en 2015 hay una mezcla entre las noticias que sacudieron en un momento específico la aparente rutina de una disciplina deportiva con otras que trascendieron del propio escenario deportivo en las que nacieron.\nRevive el año deportivo a través del ojo de nuestros lectores.\n8. El comienzo de un largo camino\nImage caption Felipe Caicedo es el goleador de las eliminatorias y figura del equipo ecuatoriano que permanece invicto.\nEliminatorias a Rusia 2018: Uruguay, Ecuador y Chile lideran la tabla con puntaje perfecto\n7. Un video para la posteridad\nFue simplemente asombroso y, según la propia Federación Internacional de Tenis de Mesa, uno de los mejores puntos que se haya jugado jamás.\n¿El mejor? Solo tras ver el video puedes sacar tus propias conclusiones.\n¿El mejor punto en la historia del ping pong? ¡No te lo pierdas!\n6. El día que la corrupción en el fútbol quedó expuesta\nImage caption La FIFA eligirá nuevo presidente el próximo 26 de febrero.\nPero eso sólo fue el comienzo.\n5. El inesperado protagonista del fútbol español\nDerechos de autor de la imagen Kelvin Roldan\nImage caption Kevin Roldán junto a James Rodríguez y Cristiano Ronaldo.\nKevin Roldán, el reguetonero colombiano al que Piqué le dedicó la Champions League\n4. Del "dedo de Dios" a la bandera boliviana\nChile fue campeón de la Copa América, pero su histórico triunfo no estuvo exento de historias polémicas y drama.\nImage caption El delantero uruguayo le recriminó a Jara su acción, que muchos consideran fue "desleal".\nVamos por orden cronológico. La paridad del torneo hizo que la tensión aumentara antes de iniciar la última serie de partidos de la fase de grupos, ya que ninguna selección podía asegurar que estaba en los cuartos de final. Es más, ninguna selección estaba eliminada.\nEl "dedo de Dios" y otras acaloradas polémicas que generó el Chile-Uruguay\n3. De leyenda a leyenda\nImage caption Johnson formó parte del equipo de la BBC que está cubriendo los Mundiales de Atletismo en Pekín.\n2. "Cuando estaba en Las Vegas, yo era Kelly"\nImage caption La atleta estadounidense que bajo los efectos de un medicamento que tomaba contra la depresión se refugió en el sexo.\nEl drama de la atleta olímpica depresiva y bipolar que acabó de prostituta\n"Cada cliente que veía era para mí el hombre más maravilloso, buen mozo y sexy. Cada ocasión era como si estuviera ganando una medalla de oro", dijo la atleta a la BBC.\n1. La perspectiva del dinero en el fútbol\n¡A jugar! ¿Cuánto te demorarías en ganar lo mismo que James o Alexis?


Polinización: qué es, transporte de polen, reproducción de plantas - Opcionales - 2020\nPolinización: importante en la reproducción de plantas.\nLa polinización es el transporte de granos de polen de una flor a otra, o a su propio estigma. Es a través de este proceso que las flores se reproducen.\nLa transferencia de polen puede ocurrir de dos maneras: a través de la ayuda de seres vivos (abejas, mariposas, escarabajos, murciélagos, pájaros, etc.) que transportan polen de una flor a otra, o por factores ambientales (a través del viento o agua)\nAdemás de estas dos formas, también hay autopolinización, lo que significa que la flor obtiene su propio polen. Sin embargo, hay casos en que ella lo rechaza; En estas situaciones, se producirá un intercambio de genes con otras flores, lo que dará como resultado una variación de la especie.\nSin embargo, algunas especies usan su propio polen para producir semillas y garantizar la estabilidad de su población (aquí no se producirán variaciones, ya que no habrá mezcla de genes).\nExisten algunas especies, como las gimnospermas, en las que, en la mayoría de los casos, la polinización es anemófila (a través del viento). Se cree que esto se debe a la evolución de esta especie (cuando no podían contar con insectos especializados en la recolección de polen, como las abejas). Debido a esto, esta especie tiene una variación morfológica pobre en sus estructuras reproductivas.\nEs imposible no perderse la belleza y la gran variedad de flores en la naturaleza, esta diversidad solo es posible gracias a la población de insectos recolectores de polen como abejas, mariposas, polillas, pájaros y mamíferos.\nCopyright 2020 \_ All Biology - materiales de referencia y capacitación, textos, currículums \_ Polinización


Schlosskirche, lugar clave de la reforma protestante - Alemania - Ser Turista\nSchlosskirche, lugar clave de la reforma protestante\nLa Iglesia de Todos los Santos, a la que se le conoce comúnmente como Schlosskirche o literalmente la Iglesia Castillo, es una de las edificaciones más importantes de la ciudad de Wittemberg, en el nororiente de Alemania. Este lugar es tan prominente no sólo por la gran arquitectura que puedes ver allí, sino también porque allí se publicaron las famosas Noventa y Cinco Tesis de Martín Lutero, en donde comenzó la Reforma Protestante.\nLa parte del portal norte de esta Iglesia es la misma original en donde se publicaron estos textos, pero desafortunadamente las puertas de madera en donde esto sucedió fueron quemadas durante el gran incendio que ocurrió en el año de 1760. Sin embargo, allí siguen estando las 95 tesis, porque en las nuevas puertas de bronce están inscritas en latín. El tímpano sobre ella fue puesto en la misma época, y en él se ve a Martín Lutero arrodillándose ante la Crucifixión.\nEn esta Iglesia Castillo de Wittenberg se destaca su torre redonda que es del siglo quince y que se puede escalar hasta una plataforma a 52 metros de altura, desde donde se puede tener una preciosa vista de toda la ciudad. A su alrededor está el resto del castillo Residenzschloss, que era del renacimiento y que ya no es lo que era, pero en donde en la actualidad hay un cómodo hostal juvenil.\nDentro de la iglesia los visitantes pueden ver la tumba de Martín Lutero que está marcada con una placa de bronce que es una réplica de la que se puso en el siglo diecinueve. Allí, además de su inmensa y hermosa nave, se pueden ver varios monumentos de los electores Frederick el Sabio y John el Constante, así como retratos de los miembros de la reforma protestante. La nave está decorada con pinturas de la aristocracia local y medallones de los que apoyaron la reforma.\nY no hay que olvidar mirar el vitral principal que data del siglo diecinueve, con temas como la Crucifixión, la Resurrección y el Pentecostés. Este lugar se puede visitar entre los meses de noviembre y abril de lunes a sábado de 10 de la mañana a 4 de la tarde y los domingos de 11:30 de la mañana a 4 de la tarde; y entre mayo y octubre de lunes a domingo hasta las 5 de la tarde.\nFotografías de Fred3rik, Charlotte Nordahl, Michael Schmalenstroer, Marcus Meissner.\nEl Metropolitan devuelve los tesoros de Tutankamón\nObservatorio Archenhold y su planetario en Berlín


La guerra fría tecnológica - Diario de Noticias de Alava\nLa tecnología en geopolítica siempre ha tenido un papel nuclear. Este fenómeno se acentúa tras la II GM. La informática juega un papel muy importante en dirimir piezas críticas de la fase final de esta gran guerra\nalex rayón 08.11.2020 | 16:47\nChina comenzó a liberalizar su mercado en los 90. Al mismo tiempo arrancó su participación en el comercio mundial. Esta relación se comienza a convertir en un flujo bidireccional de entrada y salida de divisas. Las empresas europeas y norteamericanas empiezan a invertir allí. China, a la vez, comienza a invertir en otros países. Esto no dejaría de ser una lógica comercial más si no fuera porque China es un país de 1.400 millones de personas y si no fuera porque Estados Unidos, desde inicios de 2017, ha tenido un presidente con ciertos aires proteccionistas. Y estas dos lógicas han comenzado a chocar.\nLa tecnología en la geopolítica siempre ha tenido un papel nuclear. Este fenómeno comenzó a acentuarse tras la Segunda Guerra Mundial. La informática juega un papel muy importante en dirimir algunas piezas críticas de la fase final de esta gran guerra. Y esto despierta el interés de muchas naciones por desarrollarla a nivel comercial. Pese a que se resume mucho con que Apple y Microsoft fueron las empresas que lo consiguieron ejecutar, en realidad éstas se apoyaron en muchos trabajos previos de otras personas que algún día soñaron con llevar esta tecnología a los hogares.\nEn los 90 se producen los siguientes dos grandes hitos. La caída del muro de Berlín simboliza el fin de una era (la guerra fría) que había llevado a operar el mundo de dos formas diferenciadas. Y, casualidad, de manera simultánea aparece Internet. Se comienzan a globalizar las comunicaciones y, naturalmente, sin guerra fría por medio, también los mercados. Y ahí es cuando empiezan a aparecer algunos acuerdos sobre cómo desarrollar ese comercio. Podemos sentar la raíz de los problemas en estos días.\nUsemos el caso de Huawei para ejemplificar. Una empresa de telecomunicaciones, fabricante de muchos de los equipamientos clave para el nuevo estándar de las comunicaciones 5G –que ya sabemos va a permitir hacer muchas nuevas cosas, y encima, de manera más eficiente–, lleva meses ocupando titulares de prensa. Trump vetó la entrada de estos equipamientos. Se alegaron vínculos con el Gobierno chino. Las comunicaciones sabemos que siempre han sido claves en la geopolítica. Usemos TikTok como segunda ejemplificación. Nuevamente se está vetando su uso en determinados países. A EE.UU. se le ha sumado la India. Dos grandes rivales de China. O esos datos se quedan en los países donde se generan o no operarán. Nuevamente, sabemos que las comunicaciones juegan un papel clave.\n"Volveremos a la Luna por política y dinero, no por la ciencia".\nDesarrollan una tecnología que diagnostica el covid-19 en apenas 30 minutos.


"Al leer lo de la Superliga aún me siento más orgulloso de ser del Athletic" - Panenka\n“Al leer lo de la Superliga aún me siento más orgulloso de ser del Athletic”\n"Si aquella gente que me llamó tan gratuitamente yonki o drogadicto viera cómo lo hemos sufrido quizá se lo pensarían dos veces", afirma Carlos Gurpegui\nArnau Segura 14/05/2021\nMe reí, con la misma risa de cada vez que, de niños, escuchábamos la palabra polla. Pero al cabo de unos días empecé a pensar en que quien estaba al otro lado de aquel eres un yonki, Gurpegui, eres un yonki de una parte del Camp Nou y de tantos otros estadios debía ser una persona con sentimientos como cualquiera, con más sentimientos que aquellos que le insultaban porque supongo que ver arder y llorar a los jugadores nos acerca e incluso nos iguala a ellos; ya que nosotros no podemos ser tan felices como ellos que ellos sean tan infelices como nosotros. Hoy Carlos Gurpegui (Andosilla, Navarra; 1980), el 22º jugador en la clasificación de jugadores con más partidos con el Athletic (393), y uno de sus grandes referentes en las dos últimas décadas, se considera un superviviente de todo aquello y mira hacia atrás con orgullo y con una sonrisa; sobre todo al revivir y rememorar aquella tarde de hace justo cinco años en la que colgó las botas, bajo una atronadora ovación de su afición y entre aplausos y abrazos tras dejar al equipo en Europa League.\nEnamorado del Athletic, cuenta que “es como que te falta algo”, y admite que en cierto modo un futbolista es, a los 40 años, como un abuelo que mira más hacia atrás que hacia adelante. Pero solo en cierto modo.“Ya van cinco años, aunque lo cierto es que pasan más rápido cuando juegas. Cuando eres futbolista todo va a toda leche. Echo de menos muchas cosas del día a día, pero de la competición no echo en falta nada en absoluto. He competido todo lo que tenía que competir, y ahora hago deporte sin exigencia. Incluso he corrido una maratón. Tranquilo, para disfrutar, sin tener que correrla en menos de x tiempo y sin mirar el reloj”, asiente, feliz; y sin mirar el reloj habla durante más de una hora sobre una carrera única, tan única como el sentimiento que le ha unido al Athletic.\n¿Qué recuerdas de Andosilla?\nBalón, balón y balón, e infancia. Recuerdo salir del cole e ir directos a jugar en la calle, y pasarnos todo el recreo jugando al fútbol también. Lo de llegar a profesionales lo veíamos muy lejos, pero nos divertíamos mucho. Todo era diversión. He tenido la suerte de conocer y de vivir el mundo del fútbol de élite, pero la infancia en Andosilla no la cambio por nada. Quizás al revés se podría decir lo mismo, pero nacer en un pueblo pequeño te da cosas que la ciudad no te da. Mi madre tenía una pescadería y enfrente había una carnicería, y con el hijo de la carnicera y mi hermano, que llegó a jugar en Osasuna Promesas, nos pasábamos horas jugando en aquella calle. La portería era una puerta de madera de la pescadería. No teníamos ni consolas ni móvil. Vivíamos en la calle. En verano salíamos a las 9:00 y no regresábamos a casa hasta la hora de cenar. Solo para comer. Hoy veo carteles de prohibido jugar en plazas y me duele. Es lo más sano y lo más bonito que hay en el mundo. Solo necesitas un balón y dos amigos, o ni eso: con algo que ruede y dos personas, sean o no sean amigos, basta. Esos carteles y las plazas vacías de niños son como una puñalada a la infancia.\n¿Cómo llegó el Athletic a ti?\nYo comencé en el equipo del pueblo, el River Ega, y con 16 años me fichó el Izarra. Entonces era un club convenido del Athletic y de vez en cuando subíamos a Bilbao a entrenar, pero yo era un desastre absoluto. Veía imposible que me ficharan. No me enteraba de nada. Pero de repente llegó la posibilidad. Por cercanía siempre había visto a Osasuna y había estado varias veces en El Sadar, pero cuando llegó la llamada del Athletic Club porque les había quedado un hueco en el centro del campo del juvenil con la marcha de Mikel Alonso no tuve dudas. Cuando empiezas a ver fútbol ya eres consciente de que el Athletic es diferente, porque te llama la atención que sean todos de la tierra, de casa, y ver cómo compiten contra el mundo, y cuando llegué a Lezama conecté del todo con la esencia y el espíritu del Athletic. Su filosofía me entró en las venas. Llegué con la ilusión de un niño, y aún recuerdo que mi padre me decía ‘tú entrenas bien, y si al año te tienes que volver aquí todo eso que habrás aprendido’, y aquí estoy todavía, 23 años después, hoy dando una mano en el tema de la metodología en los entrenamientos específicos de los juveniles, y lo vivo como un sueño.\n“Los carteles de prohibido jugar y las plazas vacías de niños son como una puñalada a la infancia”\nEn tiempos de Superliga todavía cobra más valor la filosofía del Athletic.\nEstos últimos días han sido duros, porque venimos de perder dos finales, pero al leer todo esto de la Superliga todavía es más motivo de orgullo formar parte de un club tan y tan especial. De un club que entiende el fútbol de una manera diferente. No es ni mejor ni es peor, es diferente. Y es la nuestra, y siento que es una maravilla. Tenemos que ser exigentes y ambiciosos, y aceptar que el equipo no ha estado bien en las dos finales, seguir en la línea de los últimos 12 años, en los que se ha llegado a ocho finales, y trabajar muy bien en Lezama para que los jóvenes lleguen preparados al primer equipo, pero estos días es un motivo de orgullo saber que los equipos grandes están pensando solo en el dinero, y que nosotros continuamos aquí con nuestra filosofía como bandera. Lo bonito del fútbol es, por ejemplo, que Huesca, Valladolid o Elche estén peleando por sobrevivir en Primera, que falten cinco jornadas y no se sepa quién va a ganar la liga, quién irá a Europa y quién va a descender. Eso es el fútbol, joder. Lo demás es desvirtuar el deporte, aunque también me parecen un poco hipócritas ciertos discursos de cierta gente. Porque el fútbol hace años que está perdiendo su esencia y que ese encamina más hacia el negocio que hacia el deporte y el aficionado. Esto no es de ahora.\nQueriendo ser del mundo, muchos equipos han dejado de ser de su casa.\nAquí sabemos que llevamos mucha gente detrás, y es un orgullo. Es un presión añadida, sí, pero es muy bonito. Muchos miran mucho hacia el mundo y se olvidan de su tierra, pero nosotros no podemos ni queremos alejarnos de nuestra gente. Te arrastran, te empujan a dar un plus, y todo esto hace que ganar un título con el Athletic sea incomparable. Yo tuve la suerte de levantar la penúltima Supercopa en el Camp Nou y, joder, la satisfacción es increíble, y doble por la dificultad que conlleva. Se saborea mucho más. También he perdido cuatro finales de Copa, y el golpe es muy duro, pero si ganas, la satisfacción de ver y hacer feliz a tanta gente, y además a gente que es tu\ngente, gente de tu tierra, es una pasada.\n393 partidos con el Athletic. Casi nada.\nMe acuerdo de que el último año le decía a Ernesto [Valverde] que hasta que no cumpliera los 400 no me movería nadie de ahí. No lo logré, pero me siento contento, y me quedo más con todo lo que he pasado y superado para llegar hasta esa cifra que con la cifra en concreto. Suena a tópico, pero es así: ni en mis mejores sueños podía soñar con algo así cuando llegué al Athletic; igual que es cierto que si hubiera podido escoger mi adiós no habría sido tan bonito.\nIncluso tus compañeros lloraban. ¿Aún guardas la camiseta?\nEstá guardada en una pequeña caja con todas las camisetas especiales excepto la del Villarreal-Athletic del debut, con el ’39’, que está colgada en el salón de casa de mis padres. El día de la despedida fue increíble, perfecto. Es uno de los recuerdos más bonitos que me ha dejado el fútbol, junto al día que ganamos la Supercopa. Estaba ahí todo el mundo. Mis padres. Mis hermanos. Mis amigos. Mi mujer. Mis hijas. Toda mi familia. Compañeros, excompañeros. No faltaba nadie. Incluso estaba mi mejor amigo del pueblo, que tenía una enfermedad que se lo llevó al cabo de un año. Tengo fotos con él en el campo de ese día. Fue una alegría muy grande. Por él. Y por todo. Por decir ‘hasta aquí he llegado, he hecho todo lo que he podido, me he entregado en cuerpo y alma, y me voy con la conciencia tranquila, en paz’.\nEl contador nunca superó los 400 por las lesiones, en parte.\nSon lo peor del fútbol. La parte más dura. Yo siempre intentaba recuperarme antes del plazo fijado, y siempre me intentaban frenar diciéndome que era mejor perderme un partido que un mes. Si es que yo ya lo sabía, pero quería estar en el campo cuanto antes. Porque tú sabes que tienes x años en Primera. Pueden ser dos, diez o quince, pero cuando te quitan un año sientes que te están quitando algo que te pertenece y que es muy limitado, que no es infinito, y es difícil convivir con esa realidad, por mucho que te convenzas de que incluso de cosas tan complicadas como pasar por una lesión tienes que intentar sacarle, mínimo, un aspecto positivo.\nHan pasado los años, pero ese castigo de dos años por dopaje, por ese positivo en 19-norandrosterona, y los juicios, sentencias, recursos, suspensiones y suspensiones cautelares de suspensiones siguen doliendo.\nEl proceso fue una auténtica chapuza desde el primer día. Recuerdo que el abogado me decía que era imposible que me cayeran dos años porque estaba todo plagado de irregularidades, pero me los tragué, y aquello me va a perseguir toda la vida. El calvario empezó con 22 años, y al principio me costaba mucho convivir con ello. Fueron momentos muy complicados. Como deportista entiendes que las lesiones son parte de la ecuación, de la lógica del deporte, pero eso era diferente. No entendía nada de lo que estaba pasando. Veía mi nombre por todos sitios, y fue muy duro, tanto a nivel individual como familiar. Mi familia lo ha pasado muy mal. Sufría mucho por ellos, y sentía mucha rabia. Si toda la gente que me llamó tan gratuitamente yonki o drogadicto viera cómo lo ha pasado la gente de mi alrededor creo que se lo pensarían dos veces. Yo no tengo muchos enemigos, pero lo que yo viví y lo que vivimos entonces no me gustaría que le pasara a nadie. La impunidad y la facilidad con la que me decían de todo era increíble. La persecución era una locura. A medida que vas creciendo y madurando y vas ganando serenidad, te alteras mucho menos y ves las cosas diferente, y llegas a acostumbrarte, pero si la solución es que se acostumbre al que insultan mal vamos. Lo único que me aliviaba y me consolaba era tener la consciencia tranquila, y saber que yo no había utilizado conscientemente ninguna sustancia para mejorar mi rendimiento porque, primero, si tenía algo bueno es que físicamente era muy fuerte y no lo necesitaba y, segundo, porque no lo hubiera hecho nunca porque tengo una ética y una manera de entender la vida en las que no caben esas conductas, y con esa consciencia tranquila y el apoyo de mi gente y de la gente del Athletic fui tirando, y ahora me quedo con que después de dos años sin jugar fui capaz de darle la vuelta a la tortilla.\nEn medio de la suspensión, pasaste unas semanas en Perú.\nFue una de las experiencias más enriquecedoras de mi vida, en un barrio marginal, de la periferia de Lima. Fui el verano después del primer año de sanción, para tratar de encontrarme por dentro, y al año siguiente volví. Son experiencias que te cambian. Porque ves una realidad muy diferente a la de tu día a día. Me enseñó lo feliz que es la gente teniendo poco o casi nada. Casi no tenían de comer y nos preparaban felices la comida a mí y al chico de la oenegé con el que fuimos ahí. Aquí, que tenemos todo, somos incapaces, primero, de darles algo a los demás y, después, de ser felices.\nAthletic ClubCarlos GurpeguiEntrevistasLiga española


ADVIENTO Y NAVIDAD: Cuento para preparar la Navidad\nRecurso que puede servirte para comenzar a preparar la Navidad\nLa noche nos encerraba a todos en los pequeños charcos de luz que creaban nuestras lámparas. El mismo que las aves acuáticas se reúnen en sus charcos cuando las atropella la sequía. La lluvia también era compartida por todos; para todos era un tiempo de recogimiento bajo techo dejando suceder lo que era imposible conjurar. También se vivía compartiendo los mismos gestos de la primavera, y las mismas humillaciones del verano o del invierno.\nLa temática del cuento es la capacidad de compartir. A partir de evocar una época en la que cada familia compartía sus bienes, podemos reflexionar sobre el significado del compartir, sus características, formas de hacerlo y consecuencias de no hacerlo.\nEl cuento nos muestra dos grandes momentos, antes y después de la aparición de la heladera en el campo.\nGuía para trabajar el cuento\n¿Cómo podrías caracterizar la primera situación, antes de la heladera? ¿En qué consistía el compartir? ¿Qué sentimientos promovía en quienes lo hacían?\n¿Cómo podrías caracterizar la segunda situación, después de la heladera? ¿Qué pérdidas se produjeron entre/para la gente? ¿Qué sentimientos aparecieron?\nTu vida personal y la de tu comunidad o grupo de pertenencia,\n¿Cómo vives el compartir?¿En qué gestos concretos se aprecia el espíritu de dar y recibir?\n¿Qué situaciones obra como la heladera del cuento: congelan la capacidad de compartir…nos hacen vivir encerrados en nosotros mismo… nos impiden ofrecer a los demás lo bueno que tenemos? Detectar situaciones personales y comunitarias o sociales.\nSugerencia: Compromiso para la vida\nQue te parece si piensas a partir de este cuento, que esta navidad sea para todos.Sí, que todas las familias tengan las mismas posibilidades de poder celebrarla alrededor de una mesa compartiendo lo mismo que tú compartirás. Esto es posible pero depende de cada uno de nosotros.\nTe podes acercar a caritas de tu parroquia y plantear este deseo de tu familia, o acercarte a alguna familia del barrio que veas que pasan necesidad, que viven con lo justo y a veces no tanto, y les preparas en familia una caja con alimentos para celebrar la navidad, cuando vas a comprar para vos, pone también para otra familia, cuando compras unos regalitos para los tuyos, compra también algún regalito para los miembros de esta familia. ¿Que desafío no? Cuando nos digamos Feliz Navidad, vas a ver como suena distinto.\nPublicado por Franciscanos Valladolid en 16:24


Asistencia especial y viajes accesibles - Brussels Airlines - F.A.Q.\nTodas las categorías > Asistencia especial y viajes accesibles\nAsistencia especial y viajes accesibles\n¿Puedo viajar en silla de ruedas?\nSi necesitas viajar con una silla de ruedas, debes avisarnos con anticipación, incluso si no necesitas ayuda. Ten en cuenta que las ayudas de movilidad alimentadas por batería deben cumplir la legisl…\n¿Cuándo se necesita un compañero de viaje?\nSi viajas solo, debes ser capaz de ayudarte físicamente en caso de emergencia. Si no puedes hacerlo, es posible que Brussels Airlines no te permita viajar solo en el vuelo. En algunos casos, es oblig…\nMe negaron el embarque. ¿Qué debo hacer?\nHacemos todo lo posible para que tu experiencia de viaje sea lo más agradable posible. Por desgracia, nuestro Servicio de Coordinación de Asistencia Médica, el gerente de estación, el jefe de turno o…\n¿En qué casos necesito una autorización médica?\nBrussels Airlines comprobará que los pasajeros con ciertas enfermedades (por ejemplo, cardiopatías, accidentes cerebrovasculares, etc.) y lesiones resultantes de un accidente o de una afección crónic…\n¿Qué es el formulario MEDIF?\nEl formulario MEDIF es un formulario reconocido internacionalmente que debe ser rellenado por tu médico. Más información sobre el formulario MEDIF.\nTengo miedo de volar. ¿Puede ayudarme la tripulación?\nSi te pones ansioso cuando vuelas, siempre es una buena idea informar a nuestra tripulación al embarcar el vuelo. Ellos pueden vigilarte y responder a cualquier pregunta que puedas tener sobre el vue…\n¿Quién puede solicitar asistencia especial?\nLos pasajeros con necesidades especiales o discapacidades pueden solicitar asistencia especial. Para solicitar asistencia especial, debes ponerte en contacto con nosotros con suficiente antelación, p…\nNecesito ayuda en el aeropuerto. ¿Qué debo hacer?\nLos pasajeros que necesiten asistencia en el aeropuerto (y no durante el vuelo) deberán rellenar el formulario de asistencia especial en el momento de la reserva y, a más tardar 48 horas antes de la…\nSoy ciego/deficiente visual. ¿Qué necesito saber antes de viajar con Brussels Airlines?\nSi eres ciego o si tienes alguna discapacidad visual, puedes solicitar ayuda especial. Por favor, haznos saber si necesitas ayuda en el aeropuerto. Además, puedes viajar con un perro guía. Más inform…\n¿Qué necesito saber si uso una máquina de diálisis renal y/o bolsas de DPAC?\nLas máquinas de diálisis renal pueden ser transportadas pero no pueden ser utilizadas a bordo. Más información aquí.\n¿Pueden viajar los menores discapacitados?\nLos menores con cualquier tipo de discapacidad (física y/o mental) deben estar acompañados por un adulto. En casos excepcionales, pueden ser aceptados como menores no acompañados, pero el Servicio de…\n¿Puedo volar con un yeso?\nSí, en general, los pasajeros pueden volar con un yeso. Recomendamos obtener y viajar con un certificado de tu médico para demostrar que estás en condiciones de volar. Si tu yeso lleva menos de 48 ho…\n¿Qué necesito saber si quiero viajar con una silla de ruedas eléctrica?\nTen en cuenta que el transporte de ayudas de movilidad alimentadas por batería depende del espacio disponible en la bodega del avión; todos los elementos alimentados por batería deben cumplir la legi…\n¿La tripulación puede ayudarme durante el vuelo?\nNuestro personal de cabina estará encantado de ayudarte en todo lo que pueda, pero desafortunadamente están limitados en sus obligaciones por razones de seguridad. Más información aquí.\n¿Qué necesito saber si uso un dispositivo de presión positiva continua en las vías respiratorias (CPAP)?\nLos dispositivos CPAP pueden ser traídos y usados a bordo, sujetos a algunas restricciones. Más información aquí.\n¿Qué necesito saber si uso una botella de oxígeno o una botella de aire?\nLas botellas pequeñas de oxígeno gaseoso o de aire necesarias para uso médico pueden transportarse en el equipaje de mano y en el equipaje facturado. El transporte debe ser aprobado por nuestro Servi…\n¿Qué necesito saber si tengo un concentrador de oxígeno portátil (POC)?\nLos concentradores de oxígeno portátiles (POC) pueden utilizarse a bordo durante el vuelo bajo ciertas circunstancias. Sin embargo, tu dispositivo POC debe ser aprobado por nuestro Servicio de Coordi…\n¿Puedo usar/llevar mi equipo médico a bordo?\nMedicamentos personales, concentradores portátiles de oxígeno (POC), cilindros de oxígeno o aire, dispositivos de presión positiva continua en las vías respiratorias (CPAP), máquinas de diálisis rena…\n¿Puedo llevar a mi perro guía/de asistencia conmigo?\nTu perro guía o de asistencia es bienvenido a viajar contigo en la cabina, sin costo alguno. Si deseas viajar con un perro guía o de asistencia, ponte en contacto con el Servicio de Coordinación de A…\n¿Pueden viajar los pasajeros en camilla?\nLos pasajeros que necesiten ser transportados en camilla necesitarán una escolta médica proporcionada por el pasajero o la compañía de seguros del pasajero. Se puede encontrar más información aquí.\n¿Pueden viajar los pasajeros con problemas respiratorios?\nLos pasajeros que necesiten oxígeno adicional pueden solicitar oxígeno médico a bordo o traer su propio POC (concentrador de oxígeno portátil). Más información puede encontrarse aquí.\n¿Pueden viajar los pasajeros con discapacidades mentales?\nPara garantizar que los pasajeros con discapacidad mental disfruten de un viaje cómodo, es esencial evaluar su capacidad para hacer frente a situaciones desconocidas, como llegar a las puertas de emb…\nSoy sordo/a o con problemas de audición. ¿Qué necesito saber antes de viajar con Brussels Airlines?\nSi eres sordo o tienes problemas de audición, puedes solicitar ayuda especial. Por favor, haznos saber si necesitas ayuda en el aeropuerto. Además, puedes viajar con un perro de audición. Aquí encont…\n¿Qué servicios ofrece Brussels Airlines a los pasajeros que necesitan asistencia especial?\nNos complace ofrecer a los pasajeros que tienen necesidades especiales (médicas) o problemas de movilidad un servicio de asistencia especial para que su viaje sea lo más cómodo posible. Descubre más…


El misterio de la Minga. Entrevista a Francisco Carrera – Ezeryah\njunio 13, 2021 por admin\nEl misterio de la Minga. Entrevista a Francisco Carrera\nEsta entrevista fue realizada el 23 de Noviembre de 2020. En ella conocerás la vida de Francisco Carrera, Profesor de Educación Física, Profesor de Danza folklórica y músico. Fran nos cuenta el significado de “la minga” y sus aportes para la vida social.\nHemos viajado a Pergamino, Provincia de Buenos Aires, donde nació y vive Francisco. La entrevista trata sobre el juego, el compartir, el deporte, la danza, la música, la familia, el amor, la misión y la fe. Fran es un hombre que sigue a Cristo de un modo muy creativo. No te pierdas su testimonio y su alegría que contagia y anima a seguir explorando la vida.\nAgradecemos especialmente a Belén El Alí y Natalia Cortés por la producción y filmación. También a los papás de Fran que nos cedieron el patio de la casa para filmar.\nAquí te dejamos los agradecimientos de Fran:\nA mis viejos, por el don de la vida; a mis hermanos por darme bola cuando yo quería pelearlos, a mis amigos, por creer en mi y sentir que soy una buena influencia para ellos. A mi compañera de camino Belu, por apostar en “nosotros” y cuidarme cada día. A Nana, porque me malcrió de la manera más dulce.\nGracias a los músicos; a Leo y Pri, por recibirnos en su casa cuando se nos da la gana. Y a mis viejos nuevamente, porque su casa fue uno de nuestros estudios de grabación.\nArtículo anteriorFlor Camerano, una hermana de lujo Artículo siguiente Parresía, un espacio con José Luis Gerlero


Spark by Alex Soza video DESCARGA–TiendaMagia.Com\nSpark by Alex Soza video DESCARGA\nBienvenido a Spark, con este efecto se puede aprovechar al máximo las transposiciones visuales con las letras, los cambios de color muy visuales hacer posible lo imposible. Mostrar dos cartas al espectador, decirle que elegir uno, y luego doblarla y colocarla entre las manos, la carta que queda en manos del mago mágicamente convertido en la carta que el espectador tiene y no habrá una transposi'\nBienvenido a Spark, con este efecto se puede aprovechar al máximo las transposiciones visuales con las letras, los cambios de color muy visuales hacer posible lo imposible. Mostrar dos cartas al espectador, decirle que elegir uno, y luego doblarla y colocarla entre las manos, la carta que queda en manos del mago mágicamente convertido en la carta que el espectador tiene y no habrá una transposición carta increíble ! Aprender a construir este efecto y puede realizar una rutina de carta visual impresionante. ¡Descárgalo ahora!\nCard in Hole by Taufik HD video DESCARGA\nSun Bear by Creative Artists video DESCARGA


Recursos de capacitación del educador del osciloscopio DSO PDF\nDownload "Recursos de capacitación del educador del osciloscopio DSO1000"\nJosé Luis Camacho de la Fuente\n1 Recursos de capacitación del educador del osciloscopio DSO1000 Tutorial y guía de laboratorio para estudiantes universitarios de ingeniería eléctrica y física\n2 Notificaciones Keysight Technologies, Inc Los derechos de autor en este material didáctico le conceden permiso para reproducir, modificar y distribuir todo el documento, o parte de el, con el propósito de capacitar estudiantes para utilizar equipos de prueba Keysight. Número de referencia del manual Ed ición Mayo de 2012 Disponible únicamente en formato electrónico Keysight Technologies, Inc Garden of the Gods Road Colorado Springs, CO USA Garantía El material incluido en este documento se proporciona en el estado actual y puede mod ificarse, sin previo aviso, en futuras ed iciones. Keysight renuncia, tanto como permitan las leyes aplicables, a todas las garantías, expresas o implícitas, relativas a este manual y la información aquí presentada, incluyendo pero sin limitarse a las garantías implícitas de calidad e idoneidad para un fin concreto. Keysight no será responsable de errores ni daños accidentales o derivados relativos al suministro, uso o funcionamiento de este documento o la información aquí incluida. Si Keysight y el usuario tuvieran un acuerdo aparte por escrito con cond i- ciones de garantía que cubran el material de este documento y contrad igan estas cond iciones, tendrán prioridad las cond iciones de garantía del otro acuerdo. Licencias tecnológicas El hard ware y el software descritos en este documento se suministran con una licencia y solo pueden utilizarse y copiarse de acuerdo con las condiciones de dicha licencia. Leyenda de derechos limitados Si el software se otorga para utilizar en la ejecución de un contrato principal o subcontrato del gobierno de los Estados Unidos, el software se entrega y se licencia como software comercial como se define en DFAR (junio 1995), o como elemento comercial como se define en FAR 2.101(a) o como software limitado como se define en FAR (junio 1987) o en toda norma o cláusula contractual de organismo equivalente. El uso, duplicado o divulgación del software está sujeto a los términos de la licencia comercial estándar de Keysight Technologies, y las agencias y departamentos que no pertenezcan al Departamento de Defensa del Gobierno de los EE.UU. recibirán solo derechos limitados tal como se define en FAR (c)(1-2) (junio 1987). Los usuarios dentro del Gobierno de los EE. UU. recibirán solo derechos limitados tal como se define en FAR (junio 1987) o DFAR (b)(2) (noviembre 1995), según corresponda en los datos técnicos. Notificaciones relativas a la seguridad CAUTION Un aviso de PRECAUCIÓN indica peligro. Informa sobre un procedimiento o práctica operativa que, si no se realiza o se cumple en forma correcta, puede resultar en daños al producto o pérdida de información importante. En caso de encontrar un aviso de PRECAUCIÓN, no prosiga hasta que se hayan comprendido y cumplido totalmente las condiciones indicadas. WARNING Un aviso de ADVERTENCIA ind ica peligro. Informa sobre un proced imiento o práctica operativa que, si no se realiza o cumple en forma correcta, podría causar lesiones o muerte. En caso de encontrar un aviso de ADVERTENCIA, interrumpa el proced imiento hasta que se hayan comprend ido y cumplido las cond iciones ind icadas.\n3 Resumen de la guía y tutorial de laboratorio Esta guía y tutorial de laboratorio del osciloscopio para el estudiante de EE/Física están diseñados para utilizarse con los osciloscopios Keysight Technologies de la serie DSO1000. Tutorial y guía de laboratorio de capacitación del educador del osciloscopio DSO1000 3\n4 Una nota al Profesor de EE/Física Estimado Profesor universitario de EE/Física y/o Instructor de laboratorio, Esta guía y tutorial del osciloscopio Keysight de la serie DSO1000 para el estudiante de EE/Física consta de 7 laboratorios prácticos individuales que los estudiantes pueden completar con el fin de familiarizarse con qué es un osciloscopio y cómo utilizarlo. Un osciloscopio es la herramienta de medición que sus estudiantes utilizarán más que cualquier otro instrumento para probar experimentos de circuitos que les asigne, así como también para probar sus principales proyectos de diseño. También utilizarán osciloscopios en gran medida una vez que se gradúen e ingresen en el mundo de la industria de la electrónica actual. Por lo tanto, es sumamente importante que dominen el uso de esta herramienta fundamental. Cada uno de los laboratorios lleva de 15 a 20 minutos. Estos laboratorios están diseñados para utilizarse con los osciloscopios Keysight de la serie Antes de que sus estudiantes comiencen a probar cualquiera de sus experimentos asignados en su primer laboratorio de circuitos, Keysight recomienda que lean primero la Sección 1, el Apéndice A y el Apéndice B de este documento como estudio previo (tareas). La Sección 1 proporciona una introducción al osciloscopio, así como también algunas nociones básicas de sondeo. El Apéndice A y el Apéndice B son tutoriales breves sobre la teoría de funcionamiento y ancho de banda del osciloscopio. Los estudiantes deben completar los laboratorios prácticos en la Sección 2 de este documento durante su primera sesión de laboratorio. Los alumnos deben tener conocimientos básicos de cómo utilizar un osciloscopio tras completar el laboratorio No 1 y el laboratorio No 2. Pero si tienen tiempo de completar los siete laboratorios, se convertirán en expertos a la hora de utilizar el esciloscopio. Incluso aprenderñam cómo documentar y guardar los resultados de los informes de laboratorio de experimento del circuito requuerido. Tenga en cuenta que el laboratorio No 3 (Captura de eventos de un solo disparo) instruye a los estudiantes a "golpear" la sonda de su osciloscopio en la mesa/banco para crear una descarga electrostática. Si no desea que sus estudiantes golpeen sus sondas en el banquco, entonces puede pedirler que omitian esta práctica de laboratorio en particular. La estructura de esta guía de laboratorio se pensó para flexibilizar el uso del osciloscopio. Atentamente. Johnnie Hancock Gerente del Programa Educativo de Osciloscopios Keysight Technologies 4 Tutorial y guía de laboratorio de capacitación del educador del osciloscopio DSO1000\n5 Contenido 1 Primeros pasos Resumen de la guía y tutorial de laboratorio / 3 Una nota al Profesor de EE/Física / 4 Sondeo del osciloscopio / 9 Familiarización con el panel frontal / 12 2 Laboratorio de reconocimiento del osciloscopio 3 Resumen Laboratorio N 1: Cómo realizar mediciones básicas / 16 Laboratorio N 2: Conceptos básicos del disparo en el osciloscopio / 24 Laboratorio N 3: Captura de un evento de un solo disparo / 30 Laboratorio N 4: Compensación de sus sondas pasivas de 10:1 / 32 Cálculo de la cantidad adecuada de compensación capacitiva / 35 Carga de sondas / 36 Laboratorio N 5: Documentar y guardar los resultados de prueba del osciloscopio / 38 Laboratorio N 6: Uso de la matemática de formas de onda / 43 Laboratorio Nº7: Uso del modo del zoom del osciloscopio / 49 Bibliografía relacionada con Keysight / 54 A Diagrama de bloques y teoría de la operación del osciloscopio Diagrama de bloque del osciloscopio de almacenamiento digital (DSO) / 56 Bloque del conversor de analógico a digital (ADC) / 56 Bloque del atenuador / 57 Bloque de compensación de CC / 57 Bloque amplificador / 57 Bloques lógicos de disparo y comparador de disparo / 58 Bloques de la memoria de adquisición y base de tiempo / 59 Bloque DSP (pantalla) / 60 Tutorial y guía de laboratorio de capacitación del educador del osciloscopio DSO1000 5\n6 B Tutorial del ancho de banda del osciloscopio Definición de ancho de banda del osciloscopio / 62 Ancho de banda requerido para aplicaciones analógicas / 64 Ancho de banda requerido para aplicaciones digitales / 65 Recomendación de uso común / 65 Paso 1: Determinar las velocidades reales de borde más rápidas / 65 Paso 2: Calcular f corte / 65 Paso 3: Calcular el ancho de banda del osciloscopio / 66 Ejemplo / 66 Comparaciones de las mediciones de reloj digital / 68 Índice 6 Tutorial y guía de laboratorio de capacitación del educador del osciloscopio DSO1000\n7 Recursos de capacitación del educador del osciloscopio DSO1000 Tutorial y guía de laboratorio 1 Primeros pasos Sondeo del osciloscopio / 9 Familiarización con el panel frontal / 12 Los osciloscopios son una herramienta fundamental para mediciones de temporización y voltaje en los circuitos eléctricos analógicos y digitales actuales. Cuando finalmente se gradúe de la facultad de Ingeniería Eléctrica e ingrese en la industria de la electrónica, probablemente descubra que un osciloscopio es la herramienta de medición que utilizará más que cualquier otro instrumento para probar, verificar y depurar sus diseños. Incluso mientras esté en su programa de EE o Física en su universidad específica, un osciloscopio es la herramienta de medición que utilizará con más frecuencia en sus distintos laboratorios de circuitos para probar y verificar sus tareas y diseños de laboratorio. Lamentablemente, muchos estudiantes nunca comprenden totalmente cómo utilizar un osciloscopio. Su modelo de uso es a menudo el de girar perillas y presionar botones al azar hasta que una imagen similar a la que están buscando aparece mágicamente en la pantalla del osciloscopio. Por suerte, después de finalizar esta serie de laboratorios breves conocerá mejor qué es un osciloscopio y cómo utilizarlo con mayor eficiencia. Entonces, qué es un osciloscopio? Un osciloscopio es un instrumento de medición electrónica que monitorea no invasivamente señales de entrada y luego muestra estas señales en forma gráfica en un formato de voltaje versus tiempo. El tipo de osciloscopio que utilizó su profesor durante sus estudios universitarios probablemente se basaba por completo en tecnología analógica. Estos osciloscopios con tecnología más antigua, denominados típicamente osciloscopios analógicos, tenían un ancho de banda limitado (que se analiza en el Apéndice B), no realizaban ninguna clase de medición automática y también requerían que la señal de entrada fuera repetitiva (señal de entrada que se producía y repetía continuamente). El tipo de osciloscopio que utilizará en esta serie de laboratorios, y probablemente durante el resto de sus estudios universitarios, se llama osciloscopio de almacenamiento digital; a veces simplemente denominado DSO. Los DSO actuales pueden capturar y mostrar ya sea señales repetitivas o de un solo disparo y a menudo incluyen una matriz de mediciones automáticas y capacidades de 7\n8 1 Primeros pasos análisis que deberían permitirle caracterizar sus diseños y experimentos estudiantiles más rápido y con más precisión que la que podía lograr su profesor en sus días de estudios universitarios. Si le interesa conocer la teoría del funcionamiento de un osciloscopio, consulte el Apéndice A de este documento. Pero la mejor forma de aprender rápidamente a utilizar un osciloscopio y conocer qué puede hacer por usted, es familiarizarse primero con algunos de los controles más importantes de un osciloscopio, luego comenzar simplemente a utilizarlo para medir algunos señales básicos. Figure 1 Osciloscopio Keysight serie 1000B 8 Tutorial y guía de laboratorio de capacitación del educador del osciloscopio DSO1000\n9 Primeros pasos 1 Sondeo del osciloscopio La primera tarea cuando se efectúan mediciones del osciloscopio es generalmente conectar las sondas del osciloscopio entre el dispositivo que se está probando y los BNC de entrada del osciloscopio. Las ondas del osciloscopio proporcionan una terminación de impedancia de entrada relativamente alta (alta resistencia con baja capacitancia) en el punto de prueba. Una conexión de alta impedancia es importante con el fin de aislar el instrumento de medición del circuito que se prueba dado que no deseamos que el osciloscopio y su sonda cambien las características de las señales que se prueban. Existen varias clases diferentes de sondas de osciloscopios que se utilizan para tipos específicos de mediciones, pero las sondas que utilizarán hoy son la clase de sonda más comúnmente utilizada y se denominan sondas pasivas de voltaje de 10:1 como se muestra en la Figure 2. "Pasiva" simplemente significa que esta clase de sonda no incluye ningún componente "activo" como transistores o amplificadores. "10:1" significa que esta sonda atenuará la señal de entrada recibida en la entrada del osciloscopio en un factor de 10. Figure 2 Sonda pasiva de voltaje de 10:1 Cuando utilice una sonda pasiva de 10:1 estándar, todas las mediciones del osciloscopio deben efectuarse entre el punto de prueba de la señal y la conexión a tierra. En otras palabras, debe conectar la pinza de conexión a tierra a la conexión a tierra. No puede medir los voltajes en un componente en la mitad del circuito con esta clase de sonda. Si necesita medir el voltaje en un componente que no está conectado a tierra, podría utilizar ya sea la función matemática de resta del osciloscopio mientras mide las señales en ambos extremos del componente con respecto a la conexión a tierra utilizando dos canales del osciloscopio o podría utilizar una sonda activa diferencial. Observe también que un circuito nunca debe completarse utilizando el osciloscopio. Figure 3 muestra un modelo eléctrico de una sonda pasiva de 10:1 cuando se conecta a un osciloscopio utilizando la selección de entrada de 1 MΩ predeterminada del osciloscopio, que es necesaria cuando se utiliza este tipo de sonda. Observe que muchas sondas de mayor ancho de banda también tienen una selección de terminación de entrada de 50 Ω que puede ser seleccionada por el Tutorial y guía de laboratorio de capacitación del educador del osciloscopio DSO1000 9\n10 1 Primeros pasos usuario que se utiliza a menudo para las terminaciones de sondas activas y/o se utiliza cuando se ingresa una señal directamente de una fuente de 50 Ω que utiliza un cable coaxial BNC de 50 Ω. Figure 3 Esquema simplificado de una sonda pasiva de 10:1 conectada a la impedancia de entrada de 1 MΩ del osciloscopio Si bien el modelo eléctrico de la sonda pasiva y el osciloscopio incluye capacitancia tanto inherente/parasítica (no incorporada) como redes de capacitancia de compensación incorporada intencionalmente, ignoremos por ahora estos elementos capacitivos y analicemos el comportamiento ideal de la señal de este sistema de sonda/osciloscopio en condiciones de baja frecuencia o entrada de CC. Una vez que eliminemos todos los componentes capacitivos de nuestro modelo eléctrico de sonda/osciloscopio, lo que queda es solo una resistencia de la punta de la sonda de 9 MΩ en serie con la impedancia de entrada de 1 MΩ del osciloscopio. La resistencia de entrada neta en la punta de la sonda es entonces 10 MΩ. Utilizando la ley de Ohm, puede ver que el nivel de voltaje recibido en la entrada del osciloscopio es entonces de 1/10 del nivel de voltaje de la punta de la sonda (V osciloscopio = V sonda x (1 MΩ/10 MΩ). Esto significa que con una sonda pasiva de 10:1 se ha ampliado el rango dinámico del sistema de medición del osciloscopio. En otras palabras, puede medir señales con una amplitud 10 veces mayor en comparación con las señales que podría medir con una sonda de 1:1. Además, la impedancia de entrada de su sistema de medición del osciloscopio (sonda + osciloscopio) aumenta de 1 MΩ a 10 MΩ. Esto es bueno dado que una impedancia de entrada menor podría cargar su dispositivo que se está probando (DUT) y posiblemente cambiar los niveles reales del voltaje en su DUT, lo que no es bueno. Y si bien una impedancia de entrada neta de 10 MΩ es ciertamente grande, debe recordar que debe considerarse esta cantidad de impedancia de carga en relación con la impedancia del dispositivo que está sondeando. Por ejemplo, un circuito de amplificador operacional simple con una resistencia de retroalimentación de 100 MΩ puede dar algunas lecturas falsas en un osciloscopio. 10 Tutorial y guía de laboratorio de capacitación del educador del osciloscopio DSO1000\n11 Primeros pasos 1 Aunque la mayoría de los osciloscopios de alto rendimiento pueden detectar cuando está conectada a una sonda de 10:1 y, a continuación, establecer automáticamente el factor de atenuación de la sonda del osciloscopio a 10:1, cuando se utiliza un osciloscopio Keysight de la serie 1000 debe introducir manualmente el factor de atenuación de la sonda (10:1) o pulse la tecla del pnel frontal [Defaul t Setup] Conf. predet. para establecer la atenuación de la sonda en 10:1. Una vez que el osciloscopio el factor de atenuación de la sonda (detectado automáticamente o introducido manualmente), el osciloscopio proporciona lecturas compensados de todos los ajustes verticales para que toda medición de voltaje haga referencia a que la señal de entrada no atenuada en el extremo de la sonda. Por ejemplo, si sondea una señal de 10 Vpp, la señal recibida en la entrada del osciloscopio será en realidad de solo 1 Vpp. Pero dado que el osciloscopio sabe que está utilizando una sonda divisoria de 10:1, el osciloscopio informará que está viendo una señal de 10 Vpp cuando efectúe mediciones de voltaje. Cuando lleguemos al Laboratorio #4 (Compensación de sus sondas pasivas de 10:1), volveremos a este modelo de sonda pasiva y consideraremos los componentes capacitivos. Estos elementos en el modelo eléctrico de la sonda/osciloscopio afectará el rendimiento dinámico/de CA del sistema combinado del osciloscopio y sondeo. Tutorial y guía de laboratorio de capacitación del educador del osciloscopio DSO\n12 1 Primeros pasos Familiarización con el panel frontal Comencemos familiarizándonos primero con los controles/perillas más importantes de su osciloscopio. Cerca de la parte superior de su osciloscopio se encuentran los controles Horizontales que se muestran en la Figure 4. La perilla más grande establece la escala horizontal en segundas/división. Este control establece la escala del eje X de la forma de onda visualizada. Una "división" horizontal es el tiempo Δ entre cada línea vertical de la retícula. Si desea visualizar formas de onda más rápidas (señales de mayor frecuencia), entonces establecerá la escala horizontal en un valor de seg/div menor. Si desea visualizar formas de onda más lentas (señales de menor frecuencia), entonces establece generalmente la escala horizontal en un valor de seg/div mayor. La perilla más pequeña en la sección Horizontal establece la posición horizontal de la forma de onda. En otras palabras, con este control puede mover la ubicación horizontal de la forma de onda a la izquierda y a la derecha. Los controles horizontales del osciloscopio (s/div y posición) a menudo se denominan los controles principales de la "base de tiempo" del osciloscopio. Figure 4 Controles horizontales del osciloscopio (eje X) Los controles/perillas cerca de la parte inferior del osciloscopio (consulte la Figure 5) en la sección Vertical (justo por encima de los BNC de entrada) establecen la escala vertical del osciloscopio. Si está utilizando un osciloscopio de 2 canales, entonces habrá dos pares de controles de escala vertical. Si está utilizando un osciloscopio de 4 canales, entonces habrá dcuatro pares de controles de escala vertical. La perilla más grande para cada canal de entrada en la sección Vertical establece el factor de escala vertical en voltios/división. Esta es la escala gráfica del eje Y de sus formas de onda. Una "división" vertical son los voltios Δ entre cada línea horizontal de la retícula. Si desea visualizar señales relativamente grandes (altos voltajes de pico a pico), entonces típicamente establecería la configuración de voltios/división en un valor relativamente alto. Si visualiza niveles pequeños de señal de entrada, entonces establecería la configuración de voltios/división en un valor relativamente bajo. Los controles/perillas más pequeños para cada canal en la sección Vertical son los controles de posición/compensación. Utiliza esta perilla para mover la forma de onda hacia arriba y hacia abajo en la pantalla. 12 Tutorial y guía de laboratorio de capacitación del educador del osciloscopio DSO1000\n13 Primeros pasos 1 Figure 5 Controles verticales del osciloscopio (eje Y) Otra variable de configuración muy importante del osciloscopio es el control/perilla de nivel de disparo que se muestra en la Figure 6. Esta perilla de control se encuentra a la derecha del panel frontal de su osciloscopio, justo por debajo de la sección etiquetada Disparo. El disparo es probablemente el aspecto menos comprendido de un osciloscopio, pero es una de las capacidades más importantes de un osciloscopio que debe comprender. Cubriremos el disparo del osciloscopio en más detalle a medida que ingresemos en los laboratorios prácticos. Figure 6 Control del nivel de disparo del osciloscopio Cuando lea las instrucciones en los laboratorios siguientes, cada vez que vez una palabra en negrita entre paréntesis, como [Cursors] Cursores, esto se refiere a una tecla (o botón) del panel frontal ubicada a la derecha del osciloscopio. Cuando se presiona la tecla, se activará un menú único con selecciones de "tecla Tutorial y guía de laboratorio de capacitación del educador del osciloscopio DSO\n14 1 Primeros pasos programable" asociados con dicha función específica del panel frontal. Las Teclas programables" son las 5 teclas/botones ubicados a la derecha de la pantalla del osciloscopio. Las funciones de estas teclas cambian según qué menú se ha activado. Ahora ubique la perilla de control Entrada que se muestra en la Figure 7. Esta es la perilla justo a la derecha de la pantalla del osciloscopio. Utilizaremos esta perilla con bastante frecuencia para cambiar una matriz de variables y selecciones de configuración que no tienen controles del panel frontal dedicados. Cada vez que vea la flecha curva ( ) en una selección de tecla programable, esto indica que la perilla Entrada controla esta variable. Comencemos a efectuar mediciones en su osciloscopio! Figure 7 Control de entrada general del osciloscopio 14 Tutorial y guía de laboratorio de capacitación del educador del osciloscopio DSO1000\n15 Recursos de capacitación del educador del osciloscopio DSO1000 Tutorial y guía de laboratorio 2 Laboratorio de reconocimiento del osciloscopio Laboratorio N 1: Cómo realizar mediciones básicas / 16 Laboratorio N 2: Conceptos básicos del disparo en el osciloscopio / 24 Laboratorio N 3: Captura de un evento de un solo disparo / 30 Laboratorio N 4: Compensación de sus sondas pasivas de 10:1 / 32 Laboratorio N 5: Documentar y guardar los resultados de prueba del osciloscopio / 38 Laboratorio N 6: Uso de la matemática de formas de onda / 43 Laboratorio Nº7: Uso del modo del zoom del osciloscopio / 49 15\n16 2 Laboratorio de reconocimiento del osciloscopio Laboratorio N 1: Cómo realizar mediciones básicas En este primer laboratorio aprenderá a utilizar los controles de escala horizontal y vertical del osciloscopio con el fin de configurar correctamente el osciloscopio para visualizar una onda cuadrada repetitiva. Además, aprenderá cómo hacer mediciones simples de tiempo y voltaje en esta señal. 1 Conecte el cable de alimentación y encienda el osciloscopio. 2 Conecte una sonda de osciloscopio entre el BNC de entrada del canal 1 y el terminal etiquetado Comp de sonda que tiene la forma de "pulso", como se muestra en la Figure 8. Conecte la pinza a tierra de la sonda al terminal con el símbolo a tierra. Tenga en cuenta que en los osciloscopios de la serie DSO1000A, los terminales Comp de sonda se encuentran debajo de la pantalla. Figure 8 sonda Conecte la sonda entre la entrada del canal 1 y la terminal de compensación de la 16 Tutorial y guía de laboratorio de capacitación del educador del osciloscopio DSO1000\n17 Laboratorio de reconocimiento del osciloscopio 2 Siempre hay una onda cuadrada de 1 khz presente en la terminal de "Comp de sonda". Aunque el propósito principal de esta señal es calibrar o compensar las sondas del osciloscopio, lo cual haremos en un laboratorio más adelante, estaremos usando esta señal con fines de capacitación en el manejo del osciloscopio. 3 Presione la tecla [Defaul t Setup] Conf. predet. del panel frontal. La tecla Conf. predet. hará que el osciloscopio funcione de acuerdo a la configuración predeterminada de fábrica. No solo configurará los factores de escala X e Y del osciloscopio a los valores preestablecidos, sino que también apagará cualquier modo especial de operación que alguno de sus compañeros de estudios pueda haber usado. Realizar una configuración predeterminada también establecerá los factores de atenuación de la sonda del osciloscopio a 10 X para que todas las mediciones de amplitud hagan referencia al nivel de la señal presente en la punta de la sonda. Cuando se comienzan nuevas mediciones con el osciloscopio, siempre es una buena práctica comenzar con una configuración predeterminada. Ahora, vamos a ajustar los ajustes de disparo, vertical y horizontal del osciloscopio para escalar y mostrar la onda cuadrada de 1 khz en la pantalla del osciloscopio correctamente. 4 Pulse la tecla [Menu On/Off] Menú act./desact. del panel frontal (cerca de la esquina superior derecha de la pantalla) para expandir el área de visualización de la forma de onda del osciloscopio. 5 Gire la perilla Nivel de d isparo hacia la derecha hasta que la configuración del nivel de disparo indica aproximadamente 1,5 vol tios (lectura cerca del lateral superior derecho de la pantalla), y la línea de nivel de disparo horizontal naranja temporal se intersecta con la mitad de la forma de onda. Tenga en cuenta que aprenderá más sobre el disparo en el osciloscopio en el laboratorio siguiente. 6 Gire la perilla Horizontal grande (cerca de la parte superior del panel frontal del osciloscopio) hacia la izquierda hasta que vea más de dos períodos de la onda cuadrada. La opción correcta debe ser 200 us/ (lectura cerca de la parte superior izquierda de la pantalla). Esta configuración es una abreviatura de 200 μseg/división. A partir de este punto, simplemente nos referiremos a esta configuración como el ajuste de base de tiempo del osciloscopio. 7 Gire la perilla de posición Horizontal (perilla más pequeña cerca de la parte superior del panel frontal de osciloscopio) para mover la forma de onda de izquierda y derecha. Presione esta perilla para configurarla nuevamente en cero (0,0 segundos en el centro de la pantalla). 8 Gire la perilla de posición vertical del canal 1 (perilla más pequeña amarilla en la sección vertical del panel frontal, justo por encima del BNC de entrada) hasta que la parte superior de la forma de onda se acerque al centro de la pantalla. La configuración correcta debe ser -3,0 V aproximadamente (lectura temporal cerca de la parte inferior izquierda de la pantalla). 9 Gire la perilla del canal 1 V/div (perilla más grande amarilla en la sección vertical) hacia la derecha hasta que la lectura en la parte inferior de la esquina izquierda de la pantalla diga 500mV/. Esto significa 500 mv/div. Si presiona la Tutorial y guía de laboratorio de capacitación del educador del osciloscopio DSO\n18 2 Laboratorio de reconocimiento del osciloscopio perilla del canal 1 V/div y, a continuación, realiza ajustes, verá, entonces, que tendrá la capacidad de ajuste fino". El profesor puede referirse a esto como el ajuste vernier" del osciloscopio. Presione nuevamente la perilla para volver al ajuste "grueso" y configúrelo de vuelta a 500 mv/. El ajuste de posición vertical y la configuración de V/div del osciloscopio (pasos N 8 y N 9 anteriormente mencionados) es normalmente un proceso iterativo; ajustar uno y luego el otro y volver a ajustarlos, hasta que la forma de onda se muestra correctamente. La pantalla del osciloscopio ahora debe ser similar a la Figure 9. Ahora, vamos a realizar algunas mediciones en esta onda cuadrada. Tenga en cuenta que la pantalla del osciloscopio es básicamente un gráfico X versus Y. En nuestro eje X (horizontal) podemos medir el tiempo, y en nuestro eje Y (vertical) se puede medir el voltaje. En muchas de sus tareas de las clases de Física o EE, es probable que haya calculado y graficado, pero de manera estática, señales eléctricas en un formato similar en papel. O, quizás haya utilizado diversas aplicaciones de software de PC para graficar de forma automática las formas de onda. Cuando se aplica a un osciloscopio una señal de entrada repetitiva, podemos observar gráficos dinámicos (actualizados continuamente) de nuestra onda. Figure 9 Configurar los ajustes de nivel de disparo, vertical y horizontal del osciloscopio para mostrar una forma de onda Nuestro eje X (horizontal) se compone de 12 grandes divisiones en la pantalla (si la pantalla del menú se encuentra apagada) y cada gran división es igual a la configuración de seg/div. En este caso, cada gran división horizontal representa 200 microsegundos de tiempo, suponiendo que la base de tiempo del osciloscopio se configura en 200 μs/div como se indicó anteriormente. Dado que hay Tutorial y guía de laboratorio de capacitación del educador del osciloscopio DSO1000\n19 Laboratorio de reconocimiento del osciloscopio 2 divisiones en la pantalla, entonces el osciloscopio muestra 2,4 ms de tiempo (200 μs/div x 12 divisiones) desde el lado izquierdo de la pantalla hacia el lado derecho de la misma. Tenga en cuenta que cada división principal también se divide en cinco divisiones menores (0,2 divisiones cada una), que se muestran como marcas de verificación. Cada división menor representaría entonces 1/5 div 200 μs/div = 40 μs. Nuestro eje Y (vertical) se compone de 8 grandes divisiones verticales y cada gran división es igual a la configuración de V/div, que se debe configurar en 500 mv/div. En este ajuste, el osciloscopio puede medir señales de hasta 4 Vp-p (500 mv/div x 8 divisiones). Cada división principal también se divide en cinco divisiones menores (0,2 divisiones cada una). Cada división menor, representada como marcas de verificación, entonces representa 100 mv cada una. 10 Estime el ancho de pulso (PW) de uno de los pulsos positivos contando el número de divisiones (principales y menores) desde un borde ascendente al siguiente borde descendente; y luego multiplique por el valor s/div (que debe ser 200 μs/div). PW = 11 Estime el período (T) de una de estas ondas cuadradas, contando el número de divisiones desde un borde ascendente al siguiente borde ascendente; y luego multiplique por el valor s/div. T = 12 Cuál es la frecuencia de esta onda de sinusoidal (F = 1/T)? F = 13 Determine el voltaje de pico a pico de esta forma de onda contando el número de divisiones desde la parte inferior de la forma de onda a la parte superior de la forma de onda; luego multiplique por el valor de V/div (debe ser 500 mv/div). Vp-p = Tenga en cuenta que la etiqueta amarilla "1" en el lado izquierdo de la pantalla indica el nivel tierra (0,0 V) de la forma de onda del canal 1. Si el canal 2 de este osciloscopio también se activa, podrá ver una etiqueta verde "2" que indica el nivel tierra del canal (0,0 V). Ahora, utilizaremos la función de "cursores" del osciloscopio para realizar estas mismas mediciones de temporización y voltaje. 14 Presione la tecla [Cursors] Cursores del panel frontal; luego presione la tecla programable Modo. Gire la perilla Entrada hasta que se resalte Manual; luego presione la perilla Entrada para seleccionar. Tutorial y guía de laboratorio de capacitación del educador del osciloscopio DSO\n20 2 Laboratorio de reconocimiento del osciloscopio 15 Presione la tecla programable CurA--- hasta que esta tecla se resalte en azul (tenga en cuenta que ya puede estar resaltada en azul). 16 Gire la perilla Entrada para colocar el cursor de temporización A en el primer borde ascendente de la forma de onda cerca de la parte izquierda de la pantalla. 17 Presione la tecla programable CurA--- para deshabilitar este cursor, presione la tecla programable CurB--- para activar el cursor de temporización B. 18 Gire la perilla Entrada para colocar el cursor de temporización B en el segundo borde ascendente de la forma de onda en el centro de pantalla. La pantalla del osciloscopio ahora debe ser similar a la Figure 10. Figure 10 Uso de cursores de tiempo para medir el período y la frecuencia de la onda cuadrada 19 Cuál es el período y la frecuencia de esta onda? ΔX = 1/ΔX = 20 Pulse la tecla programable Tipo para cambiar de los cursores de Tiempo a los cursores de Amplitud. 21 Presione la tecla programable CurB--- para deshabilitar este cursor, presione la tecla programable CurA--- para activar el cursor de amplitud A. 22 Gire la perilla Entrada para colocar el cursor de amplitud A en la parte inferior de la forma de onda. 20 Tutorial y guía de laboratorio de capacitación del educador del osciloscopio DSO1000\nAplicaciones de medición de potencia DSOX4PWR. Guía del usuario\nAplicaciones de medición de potencia DSOX4PWR Guía del usuario s1 Avisos Agilent Technologies, Inc. 2007-2009, 2011-2012 Ninguna porción de este manual puede ser reproducida de ninguna forma ni por ningún\nOsciloscopios Agilent InfiniiVision 2000 serie X. Guía del usuario\nOsciloscopios Agilent InfiniiVision 2000 serie X Guía del usuario Avisos Agilent Technologies, Inc. 2005-2011 Ninguna porción de este manual puede ser reproducida de ninguna forma ni por ningún medio (incluye


Mánjares de Yucatán - Medialuna Magazine\nHome/GASTRONOMIA/Mánjares de Yucatán\nAdemás de las maravillas naturales y culturales, la península de Yucatán tiene otras muchas más maravillas, entre las que está su gastronomía, mezcla de la comida ancestral de los Mayas y su adaptación y mezcla con la gastronomía que llevaron a la región los españoles durante su llegada al nuevo viejo mundo.\nLa comida yucateca es abundante en platos, es preparada con gusto y delicadeza, y produce diversas sensaciones en el paladar: sabores ácidos, salados, agrios y dulces se mezclan con la combinación magistral de condimentos, entre los que están las semillas de calabaza, la lima o limón amarillo, el cilantro, el orégano, el achiote, la cebolla morada y una mezcla variada de extraordinarios chiles.\nAlgunos de los platos favoritos de la región son el Papak-tsul o escabeche de pavo de Valladolid, el salpimentado, la cochinita pibil, los huevos motuleños, el pescado en Tikin-Xic y la sopa de lima, nuestra primera receta de hoy, simple, deliciosa, y uno de los platos que aconsejamos probar si van a Yucatán\nNada que no se haya visto alrededor del mundo, pero el sabor de esta sopa o caldo de pollo, créanme, que puede no tener comparación.\nAgua, pechuga de pollo, sal, cebolla morada, tomates, pimiento, cilantro, orégano, pimienta, ajo, cilantro, aceite vegetal, y limas o limones amarillos y tortillas de maíz.\nEn una olla amplia con abundante agua y sal, cocinamos las pechugas de pollo durante aproximadamente 20 minutos, y agregamos el ajo y cebolla picados y uno de los limones o limas, en rodajas.\nLavamos el cilantro en agua y lo dejamos en remojo en vinagre durante cinco minutos antes de picarlo, cortamos el tomate o jitomate en cuadritos, al igual que el pimiento, lavado y limpio de semillas\nCuando el pollo esté cocido lo sacamos y deshebramos o deshilachamos, y guardamos el caldo.\nLuego sofreímos en una sartén suficientemente grande y honda, con aceite, la cebolla hasta que esté transparente, agregamos el pimiento, el tomate o jitomate, y añadimos el jugo de dos limones sobre el sofrito.\nAgregamos luego el pollo deshebrado al guiso, y lo mezclamos y dejamos cocer por 1 minuto más.\nagregamos la pimienta, el orégano, y la sal y cilantro picado.\nCortamos las tortillas de maíz en tiritas o julianas, y las freímos o fritamos en abundante aceite muy caliente durante aproximadamente 1 minuto. Una vez retiradas las ponemos en un papel absorbente para limpiarles el aceite.\nA la mezcla del sartén agregamos el caldo de pollo, y dejamos que hierva, o reservamos el caldo y lo servimos en la mesa, sobre la tasa con el delicioso pollo, como en el video.\nCuando se sirva la sopa de lima en la mesa, se sirven en otro plato las cintitas de tortilla fritas y más lima o limón amarillo para agregar estos dos condimentos claves, al gusto de cada quien.\nEspere pronto la receta de la famosa cochinita pibil\nLea además nuestro artículo especial


enfermedades virales timeline | Timetoast timelines\nTimeline created by Alisson Daniela Garzon Moros\nEl Imperio bizantino se encontraba en uno de sus momentos de mayor esplendor cuando una epidemia de peste vino a oscurecer el mandato del emperador Justiniano. Es la primera epidemia de peste de la que se tiene constancia. La enfermedad –y con ella el miedo y la histeria- se expandió por Constantinopla, una ciudad de casi 800.000 habitantes, a una velocidad vertiginosa. Y de allí a todo el Imperio. Incluso el propio Justiniano fue víctima de la peste, aunque terminó recuperándose.\nLa peste negra era ya –y sigue siendo, pues hay brotes activos en la actualidad- una vieja conocida cuando la humanidad vivió el peor brote de esta enfermedad a mediados del siglo XIV (entre 1346 y 1353). Sin embargo se ignoraba por completo tanto sus causas como su tratamiento. Esto, junto con la gran velocidad de propagación, la convirtió en una de las mayores pandemias de la historia. Los números que dejó tras de sí esta epidemia son estremecedores.\nEl llamado virus variola cuya afectación en los seres humanos es conocida desde hace por lo menos 10.000 años, es el causante de la enfermedad conocida como viruela. Su nombre hace referencia a las pústulas que aparecían en la piel de quien la sufría. Se expandió masivamente en el nuevo mundo cuando los conquistadores empezaron a cruzar el océano afectando de manera terrible una población con defensas muy bajas frente a nuevas enfermedades.\nLos coronavirus son virus que surgen periódicamente en diferentes áreas del mundo y que causan Infección Respiratoria Aguda (IRA), es decir gripa, que pueden llegar a ser leve, moderada o grave. El nuevo Coronavirus (COVID-19) ha sido catalogado por la Organización Mundial de la Salud como una emergencia en salud pública de importancia internacional (ESPII). Se han identificado casos en todos los continentes y, el 6 de marzo se confirmó el primer caso en Colombia.


Según Metroscopia, Ciudadanos será primero en votos y en escaños el 21-D | Electomanía\nInicio Sondeos Según Metroscopia, Ciudadanos será primero en votos y en escaños el 21-D\nÚltima encuesta de Metroscopia anterior a las elecciones del 21-D. Ofrece un panorama en el que los dos bloques están prácticamente empatados en votos (ligera ventaja constitucionalista) y en escaños ( ligera ventaja independentista).\nEl 14,6% de IDV de Ciudadanos me parece arrollador teniendo un 8,7% de recuerdo de voto. Falta que sea verdad.\nLa verdad es que estas elecciones no son tan importantes. Si ganan los independentistas, pactarán con el PSC y negociarán con el Estado. Negociar significa obtener más dinero. Desde luego los independentistas no van a volver a aliarse con la CUP y a iniciar otra vía unilateral.\nSi gana Cs, es poco probable que Arrimadas sea investida. El trío del 155 no va a conseguir mayoría absoluta. El PSC hará algún enjuague con partidos independentistas y negociará con el Estado para obtener más dinero.\nLo único positivo de todo esto es que, salvo que el PSOE llegue al poder y conceda indultos, Junqueras, los Jordis y el sinvergüenza de Trapero se comerán una buena condena en prisión.\nEl voto oculto y el voto mentiroso en encuestas es el que decidirá las elecciones. Hay mucho mentiroso y trolleador en la sociedad por lo tanto las encuestas son erróneas de entrada.\nCreo que, en general, las zonas urbanas suelen tener demasiado peso en las muestras de las encuestas y por ello, los partidos que tienen mucha implantación en esas zonas suelen estar ligeramente sobrevaloradas.\nEstáis de acuerdo o es una imaginación mía?\nMi porra se titula: "EL SUEÑO TRUNCADO DE INÉS"\nCs: 25% – 33\nERC: 22% – 31\nPDCat: 22% – 31\nPSC: 15% – 18\nCeC: 6% – 9\nCUP: 6% – 8\nPP: 4% – 5\nIndependentistas: 50% – 70\nEquidistantes: 6% – 9\nNacionalistas españoles: 44% – 56\nPues el V TRACKING de El Nacional contraatacará mañana:\nAVANCE: posibilidad de mayoría absoluta independentista\nLas tres formaciones independentistas estarían en condiciones de asegurarse la mayoría absoluta en el Parlament que obtuvieron en las elecciones del 27 de septiembre del 2016, según los datos de la quinta entrega del tracking, a diferencia de lo que sucedía en la anterior muestra, donde registraban el peor resultado de toda la serie de encuestas.\nSegún la ficha tecnica, han hecho 3300 enteevistas, son 3 veces más de lo normal (las encuestas de ElNacional.cat son de 1000). Ojo que puede haber sorpresa en las elecciones si estos resultados se confirman.\nCreéis que la suma de votos de JxCAT, ERC y CUP puede llegar al 50%?\nCada uno barre para casa\nMañana es el último para encuestas legales no?\nC'S por Barcelona\nMe dejo vencer por el TORTASSO del sueño\nLo que me sorprende es que los dos partidos de JxSi (ERC y PdCat) aguanten tan bien en torno el 40% de los votos incluso creciendo respecto al 27-S. Si hasta metroscopia les da un 37% quiere decir que estarán en el 40% de los votos con claridad.\nLa gran diferencia de Metroscopia respecto a las otras encuestadoras es que a ERC y JxC les restan un 3% y les suman ese porcentaje a C's que pasa del 22% al 25%. Una ironía o mensaje subliminal lo del 3%? Quien sabe.\nTrabajo en un centro público en el que cada día comparto muchas horas con una muestra de decenas de personas sesgada únicamente por edad (mayoría de personas mayores) y ámbito geográfico (área metropolitana de Barcelona norte). Pues bien, hace ya semanas que no oigo absolutamente a nadie hablar de política. Me creo esas cifras de participación del 80-85% en el mes de octubre, cuando todo el mundo comentaba lo que había pasado el día anterior, cuando la gente venía con la radio, cuando a los abuelos les nombrabas a Puigdemont y desatabas una guerra dialéctica. ¿Pero ahora? Los votantes del PPSOEC's creen que ya han ganado y sonríen condescendientes si les dices que eres de la CUP. Los independentistas van con el lacito amarillo, la cabeza agachada y algún "renec" mientras miran twitter. La "crispación social" de octubre ha dado paso al status quo en el que los nacionalistas españoles vuelven a considerarse invencibles. La sensación general, por ambas partes, es que pase lo que pase Catalunya se gobernará desde Madrid. No entiendo que todas las encuestas (menos la de Celeste-Tel) digan que va a subir tantísimo la participación. Que la portada de El País diga que SCC llena las calles de Barcelona y que la del Ara diga que la ANC llena Bruselas no indican absolutamente nada.\nEstá claro que si el resultado es este se van a tener q repetir elecciones…\nAVANCE EL NACIONAL\nCs para abajo\nJxcat para arriba\nERC para arriba\nCEC para abajo\nLa última encuesta publicada de:\nEl nacional: CEC: 10/11\nSociometrica: CEC: 10/12\nEl Pais: CEC: 11\nYa no se huelen esos 7/8 de algunos medios. Casualidad?\nVariación de Metroscopia\nCS: =/ +1\nA ver que dice GESOP que nos sorprendió con el empate PSC/CS: 25/26.\nAvance de el nacional https://www.elnacional.cat/ca/politica/enquesta-e…


El centro cultural, nuestro misterio productivo. |\nInicio Cultura El centro cultural, nuestro misterio productivo.\nEl centro cultural, nuestro misterio productivo.\nMuchos no lo saben, pero estos espacios, trabajando en silencio, mantienen y sostienen el acceso a la cultura y al esparcimiento.\nCENTRO viene del latín CENTRUM, y puede aplicarse a diferentes cuestiones. Una se refiere al lugar donde se reúnen las personas con un fin en común. Teniendo esto en cuenta, un centro cultural, es el espacio que permite participar de actividades culturales, o muchas veces de actividades que tienen que ver con una cultura específica, todos tienen el objetivo de promover la cultura entre los habitantes de una comunidad.\nDe una manera intuitiva, puede pensarse como todo aquel lugar donde se realiza un intercambio; ya sea de un bien, un servicio, o una experiencia cultural. Un centro cultural, también puede conocerse como espacio cultural, según donde se encuentre, de vuelta sin una definición consensuada, se puede entender a un centro cultural como un lugar donde se realizan actividades menos restringidas que en otros espacios, los ejemplos claros son las bibliotecas, una sala de teatro, o muestras de arte.\nLo cierto es que estos espacios, son los verdaderos pulmones de la cultura, y muchas veces se desconoce la gran tarea que realizan. Estos centros conviven en medio de una línea cultural que los mantiene aislados de la agenda que el estado maneja en materia de arte y entretenimiento. Las herramientas que poseen son muy escasas, y las exigencias son muchas para poder sostener su tarea.\nEl encuadre legal en muchos casos es el de asociaciones civiles, lo cual atenta a ser una figura pasada de moda para estos lugares de encuentro cultural, ya que se le exigen formalidades difíciles de poder cumplir.\nDesde hace tiempo algunos nos hemos preguntado si ya no es hora de que los centros culturales, tengan su propia ley y regulación, no solo por el aporte que estos dan a la sociedad, como acercar a los barrios que se ven amparados en estos espacios, al cine, a la música, o a capacitaciones que sirven como herramientas laborales.\nMuchos lugares conocidos como centro cultural, son el garaje de una casa, que se convierte en refugio de personas que buscan acceder a alguna expresión, que muchas veces es inalcanzable, y es que la contención de una sociedad es tan importante en lo cultural como en cualquier otro rubro. Hay muchos que opinan que luego de esta pandemia, la cultura será la que repare el gran desorden físico y mental de la gente que se vio afectada por el encierro.\nEn un rápido relevamiento encontramos centros que se ocupan de activar los derechos a personas con discapacidad, donde se generan cambios para mejorar la calidad de vida y que ayude a tener autonomía y autoestima, esto no es una tarea menor si tenemos en cuenta que poder transmitir cultura en la expresión que se quiera, sirve para proyectar una sociedad con un mejor futuro.\nLuego existen las uniones vecinales que dentro de sus actividades tienen el formato de centro cultural y recreación, y es ahí donde volvemos al comienzo de la nota, muchos de estos lugares les resulta muy difícil lidiar con la figura legal que tienen. Los clubes deportivos y culturales son también verdaderos actores de una comunidad, donde se los ve como albergue, o un lugar para el encuentro y la cultura, Un engranaje ideal y necesario.\nDesde el observatorio cultural de Mendoza, una Asociación Civil que, si bien nació en el departamento de Maipú, también piensa y examina la situación de trabajadores y hacedores de cultura de toda la provincia, llega una reflexión al respecto de la verdadera naturaleza de estos espacios y de un pronto cambio de contener y sostener.\nObservatorio Cultual de Mendoza: el centro cultural, nuestro misterio.\nLos intentos fallidos, cuando hay apertura, llevan a una comprensión adecuada del fin que se persigue. El binomio, naturaleza y cultura, desde una perspectiva anti especista nos hace surgir como parte del todo y descubrir la necesidad de identidad sin pensarse en una clase diferente, contribuyendo al acceso a la cultura. Nuestra evolución la debemos percibir en el ser colectivo al igual que la cultura que es esa toda expresión de un pueblo. Para unir todas las necesidades habrá que llegar a ese lugar cultural que nos encuentre para curarnos, sentirnos y a la vez retirarnos, al hablar de cultura, del cálculo mercantil y de la lógica “úselo y tírelo” que nos propone la mirada ajena.\nLa cultura, para que sea nuestra, la tenemos que forjar desde la pregunta, saber que hemos sido invadidos culturalmente y sometidos por falta de identidad. No hay identidad sin libertad, no somos libres si no tenemos para comer o si para comer tenemos que entregar la mayor parte de nuestro día durante toda nuestra vida en ganar dinero. No hay identidad si nos relacionamos con las cosas como si fueran personas y con las personas como si fueran cosa. No hay libertad si se nos condiciona a una lógica de la escasez de afecto, obligándonos a competir con otros para obtener o preservar nuestra subsistencia. No hay libertad si tenemos que poseer a otro (o a varios) para asegurarnos que existimos. Tal vez la identidad la obtengamos en la batalla cultural por una libertad real que nos devuelva la única propiedad natural, la de nuestros cuerpos. Para imaginar ese lugar de encuentro deberíamos extirparnos ideas paternalistas, invasivas, estigmatizadoras y no pensar en incluir, sino más bien, en compartir la experiencia del otro necesario para construir nuestro todo. Será necesario reconocer el esfuerzo de los nuestros al frente de merenderos, de bibliotecas populares y de todo aquello que sirvió para lidiar la escasez que produce el sistema neoliberal. Será necesario la reconversión de estos espacios en verdaderos centros culturales, con su historia y filosofía solidaria, e invitar al otro para que no se trate de ser libre de los demás sino con los demás.\nArtículo anteriorDía Nacional de los Derechos de Niños y Adolescentes\nArtículo siguientePORTADA realizó un encuentro con el responsable de la ANDIS


La consuma el divorcio entre Honor y Huawei en España. Hoy se ha anunciado que Honor comenzará a funcionar como una empresa independiente en España, con una marca renovada que se presenta con el objetivo de mantenerse como “referente en el sector tecnológico a nivel global”. Con la intención de dejar atrás su pasado y emprender un nuevo rumbo por separado, la nueva empresa china se presenta de la mano de nuevas alianzas con empresas como Qualcomm, que ha sido la escogida para suministrar los nuevos procesadores que montarán dispositivos como el Honor 50\nLas oficinas centrales de Honor en España de han establecido en Madrid, en un nuevo espacio que pretenden convertir en centro de innovación y en el cual se contará con la colaboración de artistas y creadores españoles. En el nuevo organigrama de la empresa Kenny Li ocupará el cargo de Director General y CEO de HONOR España, aportando a la nueva compañía el bagaje de más de 15 años trabajando para algunas de las compañías líderes en movilidad y telecomunicaciones en el mercado global.\n“Esta nueva etapa en España es todo un reto para nosotros. Se trata de un mercado clave para HONOR en el que hemos recibido una acogida excepcional. Afrontamos esta nueva era con especial ilusión con el objetivo de aportar todo nuestro bagaje y nuestra capacidad de innovación para crear un ecosistema tecnológico logrando el equilibrio perfecto entre la tecnología de vanguardia y la magnífica experiencia del usuario”\nEn unos días veremos los primeros smartphones Honor que llegarán con los procesadores de Qualcomm y los servicios de Google, siendo el baremo que nos dejará ver como ha cambiado la empresa. Es de esperar que aún veamos reminiscencias de Huawei en el diseño de los productos, pero esto es algo que con el tiempo se irá cambiando para adoptar una filosofía propia.


El francés marca su primer gol del año en liga y deja en 556 minutos la marca del portero\nSevilla - Barça, en directo LaLiga\nOusmane Dembélé celebrat su gol al Sevilla\n27/02/2021 17:30 Actualizado a 27/02/2021 17:32\nOusmane Dembélé sigue dando pasos para parecerse al jugador que la afición del Barça esperaba encontrarse hace cuatro años, cuando llegó al Barça. Frente al Sevilla fue capaz de anotar el primer gol del partido, el segundo de la temporada en liga para el francés. Consulta los resultados de LaLiga.\nEl extremo terminó además con la racha de Bono, portero del Sevilla, que no recibía gol en La Liga desde el 19 de enero. En total han sido 556 minutos sin conceder un solo tanto en el campeonato español. Esa cifra queda fijada como la mejor racha del Sevilla en la historia de La Liga sin encajar un gol.\nSólo dos en Liga\nDembélé ha anotado seis goles en todas las competiciones\nEl extremo francés aprovechó el pase de Messi desde el centro del campo para marcar su segundo gol de la temporada en la Liga. El primer lo logró frente al Betis. Eso sí, en todas las competiciones supone su sexto tanto.\nEl 'mosquito' anotó tres goles en la Champions, frente al Ferencvaros, en ambos partidos, y a la Juventus. El último gol que había marcado antes del de hoy fue en Cornellà el 21 de enero en la Copa del Rey. Dembélé logra hacer frente así a una de sus cuentas pendientes en la temporada.\nDembélé es felicitado por sus compañeros\nTodo ello cuando los goles de Messi han dejado en evidencia al resto de la plantilla. El argentino es el máximo goleador del equipo en todas las competiciones con 23 tantos. Pero no sólo eso, sino que anota más de un 40% de los goles del equipo. Así, Dembélé asume su responsabilidad ante el gol en Sevilla.


Un jugador de los Pumas de Míchel da positivo de la COVID-19 | Primicia Deportiva\nMéxico, 2 jun .- Un jugador de los Pumas del entrenador y exjugador Miguel González ‘Míchel’ dio positivo de la COVID-19, informó el equipo este martes mediante un comunicado difundido a la prensa.\n“El futbolista no presenta síntomas y se encuentra en aislamiento, bajo la supervisión médica del club, de acuerdo con los protocolos de la secretaría de salud. Nos mantendremos en constante comunicación con la Liga Mx para notificar su evolución”, explicaron los Pumas, que no revelarán el nombre del afectado.\nTags: COVID-19, fútbol mexicano, Miguel González 'Míchel', Pumas\nEntrada anteriorArgentino Basanta se despide del Monterrey como el más ganador en su historia\nSiguiente entradaEl ecuatoriano Cazares dice que responderá en la cancha a las críticas por un incidente\n0-2. Un infatigable Uruguay superó a un Brasil potente pero poco resolutivo