Ocho de cada diez alumnos extranjeros de Castilla y León están escolarizados en un centro público - STECyL-i\nPocos profesores de PT, AL y Compensatoria.\nChristina Fulconis, portavoz de la Plataforma Escuela Pública, Laica y Gratuita de Castilla y León, reclama a la Junta más dotación de profesores especialistas de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje pero también de Compensatoria para atender a este tipo de alumnado con necesidades.\nDenuncia que los profesores de Compensatoria suelen estar compartidos entre colegios e institutos de una zona. De ahí que pida a la Consejería de Educación flexibilizar la ratio de alumnos con necesidades de compensación por centro para que tengan más fácil acceder a uno de estos docentes.\nLas aulas Aliso desaparecieron\nLa también responsable del Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza de Castilla y León (Stecyl) recuerda que en 2004 se crearon las Aulas de Adaptación Lingüística y Social (Aliso), con profesores de Compensatoria, para atender las necesidades educativas específicas de los alumnos extranjeros asociadas al desconocimiento del español. Critica que estas aulas apenas duraron un curso y eso que su objetivo era proporcionar a los niños y jóvenes de otros países con una incorporación tardía una rápida adaptación lingüística y facilitar el acceso a aspectos culturales y sociales fundamentales, para lograr una adecuada integración y convivencia en el entorno educativo\nSolo dos alumnos extranjeros acuden a un colegio concertado o privado.\nDe los 21.788 estudiantes matriculados en la Comunidad en todas las etapas educativas del Régimen General en el curso 2017-2018, 17.592 estaban en centros públicos mientras que 4.196 acuden a un colegio concertado. Además, un 15,4 por ciento de ese alumnado inmigrante (3.374) tenía necesidades de atención educativa, ya sea por desconocimiento del idioma o por un desfase curricular.\nUn informe sobre la situación del sistema educativo en Castilla y León recoge la evolución del alumnado extranjero desde el curso 2002-03 cuando apenas había 8.000 estudiantes de otros países en las aulas de la Comunidad.\nTecho de alumnado inmigrante en 2011\nUna cifra que experimentó un aumento progresivo hasta el año 2011, cuando se alcanzó el récord con cerca de 28.000 inmigrantes. En solo un curso (entre 2005-2006 y 2006-2007), el número de matriculados pasó de 13.784 a 20.830, con un incremento del 51 por ciento. Tras alcanzar la marca de los 28.000 inmigrantes, el número no ha parado de caer, año tras año, hasta acumular una caída del 22 por ciento entre 2011 y 2017.\nUna parte importante de los 21.788 alumnos extranjeros de Castilla y León está en Educación Primaria (38 por ciento), seguido de la ESO (25 por ciento) y el segundo ciclo de Infantil (15 por ciento). Burgos, con 4.366, y Valladolid, con 4.010, son las provincias con más estudiantes de otros países, seguidas de lejos de Segovia (3.041), León (2.778), Ávila (2.208) y Salamanca (2.009). Cierran el listado las provincias de Soria (1.248), Palencia (1.162) y Zamora (966).\nTambién son notables las diferencias entre provincias del porcentaje de alumnado extranjero matriculado por tipo de centro. No en vano, los estudiantes foráneos que acuden a un centro público en Segovia suponen el 93,2 por ciento del total, 20 puntos más que en Valladolid (71,7 por ciento) y Burgos (71,3 por ciento), seguidas de Salamanca (79,82 por ciento). Las provincias de Palencia (80,6 por ciento) y León (83,9 por ciento) están en la media autonómica mientras que se sitúan por encima territorios como Zamora (86,9 por ciento), Soria (87,2 por ciento) y Ávila (89,3 por ciento).\nSeis de cada diez alumnos inmigrantes con necesidades de atención educativa tienen un desconocimiento del idioma, sobre todo en la etapa de Educación Primaria, aunque también cuentan con problemas de castellano en la ESO (16 por ciento). El desfase curricular afecta a un 40 por ciento de los alumnos extranjeros de Castilla y León, algo que afecta más a los estudiantes de Secundaria.\nLa Plataforma de la Escuela Pública carga contra el distrito único que implantó la Junta y con la libre elección de centro que tienen las familias puesto que es un sistema que, a su juicio, aumenta la segregación del alumnado y fomenta los centros gueto.\nEste tipo de centros –ahora llamados 2030- suele ser público y acoge, en determinados barrios y zonas de ciudades, la mayor parte del alumnado extranjero, de minorías étnicas o procedente de familias con escasos recursos. «Es necesario un control para que el reparto de este alumnado sea equitativo»\nLa libertad de centro está «mal entendida» porque, al final, muchos colegios concertados –sobre todo los llamados «pata negra»- son los encargados de realizar la selección al negarse a matricular a alumnos extranjeros, de minorías étnicas o con necesidades educativas especiales como los niños con discapacidad. Y es que explica que algunos argumentan que ya están completos o incluyen unos criterios como llevar al niño en la guardería para asegurarse una plaza a partir de tres años.\nLa Plataforma reivindica que la Junta defienda el sistema público de educación y que la mayor parte de los recursos económicos vaya a los centros públicos, después de denunciar que las unidades de la escuela concertada no se redujeron en el mismo porcentaje que la pública. También se refiere a la sobrecarga que sufre el profesorado, que se encuentra sin gente de apoyo para atender a los alumnos extranjeros que no controlan el español.\nSiguiente historia STECyL-i reclama ante la Junta de Castilla y León la modificación de la normativa que regula las Oposiciones.\nHistoria previa Concurso de traslados 19-20. Relación definitiva de participantes y vacantes provisionales.\npor webmaster · Published 17 abril, 2016 · Last modified 18 abril, 2016


El Inter de Milan tendra nuevo estadio - Deportes - Foro Meristation\nEl Inter de Milan tendra nuevo estadio\nComenzado por alex92, oct 15 2008 19:53\nEl Inter de Milan tendra nuevo estadio: mensaje #1 #1\nEscrito 15 octubre 2008 - 19:53\nEl Inter de Milan tendra un nuevo estadio y dejara el mitico San Siro, esta previsto para 2012 y tendra unos 60.000 espectadores de aforo, la noticia no ha sentado muy bien en Milan y algunos jugadores ya han dicho que no les gusta la idea...\n"Moratti está convencido y aseguró que si el Ayuntamiento no les apoyaba en la decisión tomada, levantará el estadio con capital del club"\nAhora a ver que pasa con el Milan, porque Galliani tambien anuncio que tenia la idea de construir un nuevo estadio al estilo Shalke Arena.\nEl Inter de Milan tendra nuevo estadio: mensaje #2 #2\nEscrito 15 octubre 2008 - 20:00\nPues no me gustaria que San Sirio fuera derruido, es todo un clasico del futbol europeo...\nEl Inter de Milan tendra nuevo estadio: mensaje #3 #3\nEscrito 15 octubre 2008 - 20:01\nSan Siro es unico, aunque es un estadio muy anticuado pero que con una reforma deberia seguir siendo valido.\nDe todas formas era cuestion de tiempo, el Milan tambien tiene en mente dejar San Siro.\nEl Inter de Milan tendra nuevo estadio: mensaje #4 #4\nEscrito 15 octubre 2008 - 20:16\nPues como el ayuntamiento de Milan tenga que financiar dos estadios de esas caracteristicas se caga la perra XD\nEl Inter de Milan tendra nuevo estadio: mensaje #5 #5\nA mí no me gusta que los equipos compartan estadio y que los estadios sean propiedad de los Ayuntamientos y no de los clubes, pero San Siro sigue siendo un histórico, aunque está claro que tiene sus años. Los baños, por ejemplo, están hechos una mierda. De todas formas, Berlusconi y Moratti van a tener una "batalla" en los próximos tiempos para ver qué equipo constrye el estadio más chupiguay. Espero que no suceda, pero...\nEl Inter de Milan tendra nuevo estadio: mensaje #6 #6\nEscrito 15 octubre 2008 - 20:47\nYo estuve en San Siro hace 5 años y la verdad es que es un estadio increible, con un gran aparcamiento, la unica pega que encontre es que no habia muchos lavabos ni bares para tomar algo, por lo demas es un estadio que lleno, impresiona y mucho\nSinceramente no creo que vayan a derribarlo, quiza el Inter ya no se siente tan comodo compartiendo estadio y para crecer necesita un estadio nuevo, enfin, el tiempo lo dira\nEl Inter de Milan tendra nuevo estadio: mensaje #7 #7\nEscrito 15 octubre 2008 - 20:50\nHombre, derruirlo no creo, ¿seguirá el Milan no?\nPor cierto, ¿cuando juega el Inter no se llama Giuseppe Meazza?\nEl Inter de Milan tendra nuevo estadio: mensaje #8 #8\nya se separan los equipos de Milán.\nespero que no derriben San Siro!\nEl Inter de Milan tendra nuevo estadio: mensaje #9 #9\nEscrito 15 octubre 2008 - 20:55\nEl nombre es Giuseppe Meazza para ambos ya que es el nombre del estadio y el de un jugador que jugó en ambos equipos, pero se llama vulgarmente San Siro por que es el distrito dónde está.\nEs como si al Camp Nou se le dice: Les Corts (por el barrio).\nYo la verdad que queria un estadio para cada equipo y nuevo, y...el de la Juve también, pero ahora no se como va el proyecto de la Juventus.\nEl Inter de Milan tendra nuevo estadio: mensaje #10 #10\nEscrito 15 octubre 2008 - 20:59\nAsí se verá el de la Juventus, que estará para 2011-2012, creo. Lo malo es que van a ponerle un nombre de marca, en plan Emirates Stadium o Allianz Arena. Me cago en todo, joder.\nEl Inter de Milan tendra nuevo estadio: mensaje #11 #11\nEscrito 15 octubre 2008 - 21:10\nYo estuve en el Allianz arena y en el emirates y estan guapisimos\nEl Inter de Milan tendra nuevo estadio: mensaje #12 #12\nEscrito 15 octubre 2008 - 21:33\nSí, pero a lo que me refiero es que van a llevar el nombre de marcas. No se va a llamar Delle Alpi, como siempre, sino que va a llevar un nombre de marca, como Fly Emirates o Allianz.\nEl Inter de Milan tendra nuevo estadio: mensaje #13 #13\nEscrito 15 octubre 2008 - 21:35\nBueno, la Juventus está dentro del Grupo FIAT así que fijo que estará relacionado con dicho grupo y no lo veo mal.\nOtra cosa es que sea una empresa ajena al equipo.\nEl Inter de Milan tendra nuevo estadio: mensaje #14 #14\nEscrito 15 octubre 2008 - 21:42\nCreo que ese proceso hacia la "comercialización" de los Estadios, principalmente los de nueva construcción, es inevitable. Muy pocos clubes pueden afrontar una inversión tan bestial como esa sin ayuda externa. Y aun así, sinceramente, el poner nombres de presidentes a los nuevos Estadios, me parece un tanto cursi y anticuada.\nPor otra parte, no sería del todo lógico mantener el mismo nombre al nuevo estadio de la Juve cuando son estructuras distintas.\nEl Inter de Milan tendra nuevo estadio: mensaje #15 #15\nEscrito 15 octubre 2008 - 21:46\nAh entiendo, como si El Madrid y el Atleti hicieran un campo para los dos y le pusieran José Antonio Reyes


OCC Chile | Comunicación Científica\nOCC Chile te invita a formar parte de la comunidad EventosCyT\nby OCC Chile | Mar 29, 2017 | Noticias\nEl Observatorio de Comunicación de la Ciencia (OCC Chile) te invita a formar parte de su comunidad en línea Eventos CyT, portal gratuito y de libre acceso donde podrás difundir tus eventos de comunicación científica e informarte acerca de los mejores panoramas CyT en todo Chile.\nPara acceder sólo debes ingresar a www.eventoscyt.cl y enviar tu mensaje a través del formulario ubicado en el home del portal describiendo el evento que deseas difundir o también puedes enviarlo directamente al correo portaleventoscyt@gmail.com indicando nombre del evento, fecha, hora, lugar, público objetivo, valor, organizadores y una descripción. También puedes incluir una fotografía o afiche alusivo al evento.\nSi eres amante de las redes sociales, pueden compartir tu evento en el fan page en Facebook de EventosCyT incluyendo en tus tweets el hashtag #EventosCyT\nSi deseas contribuir con data de acciones de viagra ou cialis comunicación científica para el Observatorio de Comunicación de la Ciencia, te invitamos a completar el formulario en línea donde también podrás incluir tus eventos de ciencia. ¡No te quedes fuera! Y súmate ahora a esta sinergia colaborativa para difundir la comunicación de la ciencia en Chile.\nEducación e Institucionalidad\nby OCC Chile | Mar 26, 2017 | Sin categoría\nLa comunicación científica tiene un papel vital en la sociedad moderna. No se trata sólo de producir eventos científicos atractivos. Muchos resultados de la comunicación científica son de largo plazo o de carácter personal, por lo que son difíciles de reconocer y evaluar (Buns, T.W.; O’Connor, D.J y Stocklmayer, S.M., 2003). Sin embargo, la comunicación científica es un área creciente de práctica e investigación. Durante las últimas dos décadas, el número de actividades, cursos y profesionales ha aumentado constantemente (Buns, T.W.; O’Connor, D.J y Stocklmayer, S.M., 2003).\nEste aumento de conocimiento científico,\ninvestigaciones y acciones de comunicación científica, conducen a la necesidad de contar con una institucionalidad y la incorporación de estas temáticas al sistema educativo. “Para que un país esté en condiciones de atender a las necesidades fundamentales de su población, la enseñanza de las ciencias y la tecnología es un imperativo estratégico como parte de esa educación científica y tecnológica, los estudiantes deberían aprender a resolver sus competencias y conocimientos científicos y tecnológicos… Hoy más que nunca es necesario fomentar y difundir la alfabetización científica en todas las culturas y en todos los sectores de la sociedad a fin de mejorar la participación de los ciudadanos en la adaptación de decisiones relativas a aplicación de los nuevos conocimientos” (Declaración de Budapest, 1999).\nEn Chile, actualmente se está discutiendo sobre una nueva estructura para el apoyo a la investigación científica, la innovación y el emprendimiento productivo, tema que ha sido impulsado por diversos actores locales, privados y públicos. Éste se centra en la creación de un Ministerio de Ciencia y Tecnología (Roberts y Skinner, 2014).\nEn enero de 2016, la presidenta Michelle Bachelet anunció la creación de un Ministerio de Ciencia y Tecnología en Chile, con la misión fundamental de fortalecer y ampliar las capacidades de investigación, de desarrollo e innovación tecnológica; orientar y apoyar la formación de investigadores y procurar su adecuada inserción en el sistema, tanto en la academia y en el Estado como en el sector productivo; y vincular de manera cada vez más estrecha el quehacer científico-tecnológico e innovativo con las preocupaciones de la sociedad, definiendo focos de acción y áreas prioritarias en función de los desafíos y oportunidades, tanto nacionales como regionales. Entre los compromisos presentados en este anuncio se incluyó también la comprensión y valoración de la ciencia.\nPopularización de la Ciencia y Cultura Científica\nby OCC Chile | Mar 26, 2017 | Biblioteca\nEntendemos por popularización de la ciencia a todo esfuerzo o acción que apunte a acercar el conocimiento científico a la comunidad tomando en cuenta la singularidad propia de cada acción de ciencia, como de la comunidad receptora de este conocimiento. Esto hace que la apropiación le dé un sello social propio a la divulgación científica, donde finalmente el colectivo se apropia del http://www.viagrabelgiquefr.com/ nuevo conocimiento y construye nuevas realidades.\nEs por esto que desde la perspectiva de la popularización de la ciencia, se hace necesario pasar del consumo de información, tal como lo plantea hoy la existencia de la cultura mediática y las acciones más tradicionales de la divulgación de la ciencia, a reconocer no sólo la multiculturalidad, sino también que los sujetos sociales tienen diferentes públicos, incorporando a los diferentes sectores sociales en una relación de apropiación del conocimiento que posibilite la participación y el razonamiento colectivo y la construcción de nuevos saberes para leer, interpretar y transformar la realidad (Giamello, R., 2013).\nBajo esta perspectiva la alfabetización científica y la popularización de la ciencia y la tecnología en la ciudadanía abre nuevos horizontes y escenarios y requiere que los ciudadanos y ciudadanas se apropien cada vez más de saberes científicos y tecnológicos socialmente productivos (Puiggrós, 2004).\nSin embargo, existe un desequilibrio en los niveles de conocimiento científico por parte de la ciudadanía y esto se ve reflejado directamente en lo que llamamos la cultura científica. Para lograr esto, se debe resolver el desequilibrio en los niveles de conocimiento científico que tiene el público, misión que vincula a la ciencia con la educación. Se propone revisar los objetivos con que se enseña ciencia, introduciendo la idea de que ésta debe ser incentivar la curiosidad, el espíritu crítico y la innovación. La formación de profesores en ciencia debe ser evaluada y mejorada propiciendo planes de alfabetización científica y tecnológica. (Institucionalidad, 2013).\nPor otra parte, la cultura científica no sólo se expresa en el conocimiento técnico–científico específico, sino también en la formación de opiniones mejor fundamentadas acerca de los temas más diversos (incluyendo la valoración crítica de riesgos o peligros, o bien de usos políticos o económicos del conocimiento científico), así como en la práctica diaria del ciudadano que debe tomar decisiones y modular su conducta sobre una diversidad de elementos de juicio. Es por ello que, una vez comunicado el conocimiento científico a los ciudadanos, estos deben integrarlo en su sistema de creencias y actitudes donde tienen una gran relevancia los factores psicológicos, como son la confianza o desconfianza con respecto a las fuentes de la información o bien las connotaciones emocionales que pueden acompañar a elementos informativos relacionados con ciertos temas. Es por ello que el proceso de enculturación no cabe esperarse que se limite al mero cambio cognitivo de los individuos, sino que incluya una adaptación de su conducta en función de la información recibida y procesada (López,J., s.f.).\nConceptos involucrados en la Comunicación Científica\nPara comprender mejor la comunicación científica es conveniente aclarar la diferencia de conceptos que implica la propia definición de su quehacer. De esta manera, es común escuchar algunos términos que a primeras luces parecen ser sinónimos o apuntar a lo mismo, pero que en realidad tienen un significado distinto y complementario entre sí. Divulgación, valoración o didáctica de las ciencias, alfabetización, apropiación, popularización y democratización científica son acciones diferentes, procesos cialis prix con características y objetivos individuales, en los que a veces y según el caso, un concepto o varios de ellos pueden representar mejor una determinada actividad, y donde incluso se aplican o utilizan de manera consecutiva, para referirse a una acción concreta de comunicación científica.\nAsí en el primer peldaño de escalera de la comunicación científica parece estar la divulgación científica, que no es otra cosa que poner el conocimiento científico a disposición del colectivo. Formalmente, “por divulgación de la ciencia hay que entender el proceso por el cual se hace llegar a un público no especializado y necesariamente amplio el saber producido por especialistas en una disciplina científica” (Calsamiglia, 1997). Por lo tanto, cada vez que se quiere emprender una acción de divulgación científica, como por ejemplo una conferencia pública se aplica este concepto.\nPero ¿cuándo queremos alfabetizar científicamente? Alfabetizamos cuando entregamos nuevos conceptos científicos a la población, pero con el objetivo directo de que estos sean incorporados a su imaginario social, para ayudarle a comprender mejor la realidad y los cambios de su entorno. De esta manera, “alfabetizar científicamente a la ciudadanía demanda una atención especial por los conocimientos esenciales, sustantivos de la ciencia, y que estos conformen el patrimonio cultural de cada niña, niño, joven y adulto (Puiggrós, 2004).\nUn ejemplo concreto de Evento CyT de alfabetización sería la realización de un glosario o exposición gráfica de especies que incluya definiciones de los mismos. Una infografía explicativa de un proceso también podría considerarse una acción de alfabetización, y de la misma manera, si en una acción de divulgación no sólo se presentan los datos científicos, sino que se definen nuevos conceptos para la comunidad. En este último ejemplo, nuestro segundo peldaño en la escalera de la comunicación científica sería el proceso de alfabetización.\nEsa incorporación de conceptos al patrimonio individual o al imaginario colectivo, implicará un nuevo concepto, ubicado en el tercer peldaño de la escalera de la comunicación de la ciencia: la apropiación del conocimiento científico. En esta acción toma el rol protagónico la ciudadanía, ya sea de forma individual o colectiva, tomando para sí cada uno de los conceptos entregados en el proceso anterior y aplicándolos según su propia perspectiva y realidad en la vida cotidiana. “En el proceso de apropiación también intervienen los aspectos discursivos, en tanto reglas formales del discurso y aspectos no discursivos, como las ideologías personales, las creencias acerca de la institución/emisor, las rutinas y prácticas sociales y las competencias comunicativas (Giamello, R., 2013).\nSignificado y contribución de la Comunicación Científica\nEl primer lugar se debe aclarar el significado de la comunicación científica, para dejar atrás la idea errada que se tiene de ella. En esa visión se supone que tanto científicos como comunicadores funcionan individualmente y sin una sinergia colaborativa, confundiendo el concepto de comunicación científica con otras definiciones que más bien forman parte de la misma. Es así que “el significado de la comunicación científica y otros términos utilizados en el campo de la alfabetización científica ha sido plagado por una desafortunada falta de claridad. La comunicación científica no está simplemente animando a los científicos a hablar más sobre su trabajo, ni es una rama de la disciplina de las comunicaciones. Aunque la gente puede usar el término ‘comunicación científica’ como sinónimo de conocimiento público de la ciencia, comprensión pública de la ciencia, cultura científica o alfabetización científica, a menudo se utilizan indistintamente. Y de hecho, muchos de estos términos tienen un significado diferente, por lo que no debe confundirse la comunicación científica con esos términos importantes y estrechamente relacionados” (Buns, T.W.; O’Connor, D.J y Stocklmayer, S.M., 2003).\nEn esta idea de comunicación científica subyace el concepto de comunicación no como transmisión de información sino como un proceso relacional de construcción de significados y sentidos, un proceso que debe ser comprendido como una estructura donde se articulan tres momentos desde el concepto central de mediación, entendida como la intervención cialis pas cher pensada de modo tal y desde la cual es posible generar múltiples relaciones e interacciones, resignificaciones y apropiaciones que las situaciones de comunicación plantean en un complejo juego de mediadores y mediaciones que se orientan a proponer una relación dialógica (Giamello, R., 2013).\nBajo esta concepción comunicación y ciencia parecen ir de la mano, ya que la comunicación científica involucra un proceso en dos sentidos. Lo mismo que una señal de cualquier clase resulta inútil mientras no se perciba, un artículo científico publicado (señal) resulta inútil si no es recibido y entendido por el público al que se destina. Por ello, se puede decir que: un experimento científico no está completo hasta que sus resultados se han publicado y entendido (Castillo, L., 2001-2002).\nPor otra parte, se debe atender a la contribución social propia de la comunicación científica tomando en cuenta que también “proporciona habilidades, medios de comunicación, actividades y diálogo para permitir al público en general y a los profesionales de la ciencia, interactuar entre sí de manera más eficaz. Se trata de un campo significativo digno de la práctica continua y la investigación” (Buns, T.W.; O’Connor, D.J y Stocklmayer, S.M., 2003), y en donde comunicadores, investigadores y la comunidad en general se benefician constantemente gracias a dicha interacción.\nBajo esta perspectiva la ciencia no solamente contribuye a una mejor calidad de vida y una mejor comprensión del universo, sino que es un arma poderosa para la equidad al combatir prejuicios y discriminaciones. Por esto, es posible sostener que los programas de popularización de la ciencia son un apoyo para una sociedad más justa (Tagueña, J., 2013) en la medida en que la divulgación no es la de transmitir el saber científico, sino la de facilitar la representación social de este saber. Así, el divulgador se comporta más como un creador que como un traductor (Roqueplo, 1983).\nObservatorio de Comunicación de la Ciencia\nEs un proyecto de la agencia Plataforma Científica www.comunicacioncientifica.cl\n¡Conoce nuestra agencia!\nUn desarrollo de Plataforma Científica


Estos son los datos íntimos que Amazon recopila sobre nosotros - Al Contacto\nAmazon recopila datos sobre los consumidores a través de su asistente de voz Alexa, su mercado de comercio electrónico, los lectores electrónicos Kindle, los audiolibros Audible, sus plataformas de vídeo y música, las cámaras de seguridad del hogar y los monitores de actividad física.\nEsa información puede ser bastante personal. Los lectores electrónicos Kindle de Amazon, por ejemplo, hacen un seguimiento preciso de los hábitos de lectura de los usuarios, según demostró el archivo de datos de Amazon de otro periodista. La revelación incluía registros de más de 3,700 sesiones de lectura desde 2017, incluyendo registros con marcas de tiempo —al milisegundo— de los libros leídos.\nTags: amazon, datos íntimos\n¿Cuáles son los requisitos para recibir la pensión por viudez?


El Monte Dobra está en peligro | EnfoCant\nEl Monte Dobra está en peligro\nHay un ambiente de preocupación entre los vecinos y las vecinas de Torrelavega por lo que está pasando en nuestro monte y en el resto del macizo del Dobra. En estos momentos, las seis canteras que se encuentran en funcionamiento agreden al medio ambiente, deterioran las aguas subterráneas que alimentan las fuentes de los pueblos de alrededor y aíslan los restos arqueológicos existentes en el monte.\nConcretamente, dentro del término municipal de Torrelavega, en la parte correspondiente al monte de Viérnoles, se localiza la explotación Minas Nieves. Esta cantera, a pesar de carecer de licencia municipal para la actividad extractiva, ha estado sacando piedra caliza sin ningún tipo de control en sus voladuras, teniendo como consecuencia directa una serie de desperfectos en fincas, viviendas y estabulaciones próximas. Pese a estar fuera del marco legal, esta mina ha incrementando su actividad durante los últimos años hasta el punto de llegar a haber crecido más en los 10 últimos años que en los 50 años de historia que tiene.\nPor si las actividades irregulares fueran pocas, en el año 2011 la empresa Lafarge, propietaria de la cantera, presenta un proyecto de ampliación para los próximos 32 años. A continuación, señalamos algunos de los datos más representativos que nos dan una idea sobre la dimensiones del proyecto:\n- Superficie afectada: 146 Has (una extensión equivalente a 146 campos de fútbol).\n- Volumen de extracción: Unas 2.500 toneladas DIARIAS; 25.957.713,4 toneladas en 32 años. De toda la extracción: 99,56% corresponde a CALIZA y el 0,44% a Barita.\n- Tráfico de camiones: 160 viajes diarios al monte subiendo y bajando por el pueblo de Viérnoles.\nDesde la agrupación de vecinos “Viérnoles por el Dobra” pedimos a las administraciones públicas que rechacen el proyecto de ampliación presentado por la multinacional Lafarge. Las dimensiones del mismo son desproporcionadas, si esta fechoría llegara a consumarse, en el año 2045 cuando los habitantes de la comarca del Besaya dirijan su mirada hacia el macizo del Dobra… ¿qué pensarán? Este monte es todo un referente paisajístico en la zona que ha llegado a formar parte de la identidad colectiva de todas las personas que viven alrededor.\nEn estos momentos, la Asamblea Ciudadana Por Torrelavega (ACPT) ha comenzado una campaña de información y recogida de firmas para que el Ayuntamiento de Torrelavega responda al compromiso que adquirió cuando aprobó, junto al resto de los grupos políticos, una moción donde se pide la erradicación del proyecto depredador de Minas Nieves en el Monte Dobra mediante un instrumento como el Plan General de Ordenación Urbana (PGOU) donde se reconoce que el terreno, rústico, de especial protección ecológica, no es apto para este tipo de explotaciones mineras.\nEntre todas y todos los haremos posible, esta pequeña montaña ha sido y será un lugar de gran valor, las generaciones venideras podrán disfrutar y aprovechar sus recursos de forma racional.


Gobernabilidad en México está en riesgo por radicalismos y polarización, alerta PRI – El Chiapaneco\nJustificó la alianza electoral con el PAN y PRD en el marco de la Alianza “Va por México” para enfrentar a Morena en los comicios del 6 de junio\nAl celebrar el 92 Aniversario de su fundación, la dirigencia nacional del PRI advirtió que el país está en peligro y su gobernabilidad en riesgo por la polarización, radicalismo político y sobre todo por el extravío de objetivos del actual gobierno que encabeza el presidente Andrés Manuel López Obrador y que mantienen a México a la deriva y a un riesgo como Nación.\n“Después de 27 meses no lleguen los paraísos prometidos, el país flota a la deriva y los mexicanos muertos por la pandemia, aumentan sin control”, fustigó el dirigente nacional del PRI, Alejandro Moreno\n“No hay cuarta, no quinta ni décima transformación…el país no cambia porque alguien gana las elecciones”, remarcó en alusión a la imagen de corrupción que le endosan al tricolor.\nEn ese sentido declaró listo al PRI para estas elecciones y recordó a los priistas que no es el pasado ni la historia lo que los define.\nAnte ex dirigentes, coordinadores de senadores y diputados, Moreno insistió en que llevamos 27 meses de un gobierno extraviado, de una servil mayoría legislativa de tiempo suspendido donde el país está a la deriva.\nPor ello consideró que no hay tiempo para demoras y llamó a replantear estrategias y convocar a la ciudadanía para frenar este “riesgo estructural” que hoy vive México y recuperar la estabilidad social, económica y política de país.\n“Somos conscientes del riesgo estructural en el que se encuentra la nación, del peligro que se cierne sobre la República y la gobernabilidad del Estado mexicano, por lo que su contención, también lo sabemos, no admite ninguna demora”, aseveró\nReconoció que “los desafíos son monumentales, pues han sido 27 meses en los que la pandemia, la incertidumbre económica, la inseguridad y la turbulencia política, nos lleva a un riesgo como nación”.\nEn ese contexto justificó la alianza electoral con el PAN y PRD en el marco de la Alianza “Va por México” para enfrentar a Morena en los comicios del 6 de junio donde se renovará la Cámara de Diputados y 15 gubernaturas donde buscarán arrebatarle la mayoría en San Lázaro para generar equilibrios y contrapesos a fin de cerrar el paso a la destrucción de instituciones, el desastre económico y sanitario por la pandemia que vive nuestro país.\n“Se requiere rescatar a México de la ineficiencia, decepción y polarización y del exterminio de nuestras instituciones”, estableció\nRecalcó que de la mano del PAN y PRD “con los que hoy comparte visiones en favor de los mexicanos”, restablecerán los equilibrios democráticos y rescatarán a México de la ineficiencia, la decepción y la polarización en el que lo tiene sumido el actual gobierno del presidente López Obrador.\n← FGE aprende a candidato de PVEM y ex alcalde de Coita\nGuardia Nacional aseguró 338 mil litros de hidrocarburos en Durango y Jalisco →


La chispa de cada mañana: Mi cafetera y yo\nMi cafetera y yo\nAlguna vez habré comentado que sin café no soy persona, así que todos las tardes me tomo mi café con una galletita. Ese café lo hago en una cafetera de dos tazas que ya tiene muchos años y a la que le tengo mucho cariño. Pues bien, de tanto darle golpes al embudito para tirar los restos del café se me ha abollado y cada vez que hacía un café nuevo se salía el agua por los bordes de la cafetera. Busqué durante unos dos meses un embudito nuevo y en las tiendas me decían que esa cafetera no existía (¿?). Por fin lo encontré en Ayamonte, nada más y nada menos. Qué contenta. Probé con mi nuevo embudo contemplando con los codos apoyados en la encimera cómo salía mi cafetito, pero la cafetera seguía perdiendo agua. Pensé que era la gomita que lleva junto al filtro, y le compré varias nuevas. Mi gozo en un pozo, también perdía agua. Ayer le compré un filtro nuevo, ya desesperada, y lo coloqué con la gomita y el embudito, cerré la cafetera con el mayor mimo posible y, ¿saben?, sigue perdiendo agua. Al final me tendré que comprar una cafetera nueva y desechar la que tengo, y es que no hay otra cosa peor que encariñarse con estas cosas...\nYo nos pasó con el coche de tus padres Conchi, no se puede uno fiar de los aparatos cuanto más te encariñas peor es el palo cuando se estropean. Yo como he comentado el aparato que más aprecio tenía era mi R5 (mi coche) y aunque él nunca me falló lo tuve que dejar porque al igual que tu caferera ya no había piezas de repuesto.\nPor cierto sobre el comentario de ayer del Chiki Chiki, decir que ya me lo esperaba, por un lado digo que como se puede enviar a Eurovisión pero por otro lado viendo lo que van a llevar los demás paises creo que hasta tenemos oportunidades y todo (por que lo que llevan los demás es para verlo y escucharlo). Esto demuestra que ganar o no ganar nos da igual y que lo único que queremos es divertirnos aunque después hagamos el ridículo en toda Europa.\nVeo Conchi que te hace falta cambiar de cafetera de manera urgente.\nA mí me pasó algo parecido con la mía. No encontrba la dichosa goma pero ... al final la encontré.Eso sí, ese día compre 3 gomas. Así que si no se estropea de otra cosa, tengo cafetera para rato.\nY es que le cogemos cariñoa a muchos objetos de uso cotidiano, que , cuando se estropean, nos da tristeza deshacernos de ellos.\nLa del comentario anterior de la cafetera soy yo : Amaya. No sé, pero había puesto mi nombre y ha salido "anónimo": misterios sin resolver.\nConsejo: Cómprate una cafetera nueva, que te dará mejor uso, te saldrá más barata ya que no tendrás que ir comprandole piezas y, seguro, hará un mejor café.\n¿Que hacer con la vieja con el cariño que le tienes?, pues muy facil, como está antigua, golpeada y si le das, por fuera, un poco de "betún de judea", te quedará bonita y la puedes poner en cualquier rincón de tu cocina, te dará un toque rústico y podrás verla todos los días...........................................................................................................y podrás hablarle, decirle cosas bonitas, tirarle besitos, en fín, todas esas cosas que haces con los que tienes cariño, JE-JE.


🧾 Clases particulares en San Pedro Tlaquepaque 2022 📚 - BuscaTuProfesor\nClases particulares y profesores particulares a domicilio en San Pedro Tlaquepaque\nQué deseas estudiar? Seleccione una asignaturaInglésMatemáticasEspañolFísicaQuímicaBiologíaProgramaciónFrancésAlemánItalianoEspañol para extranjerosGuitarraPianoMúsicaApoyo escolarFilosofíaCoreografía y báilesCiencias sociales\nCiencias exactas y naturales para primaria, secundaria y bachillerato Soy estudiante actual de la Licenciatura en Quimico Farmaceutico Biologo, egresado con titulo de Quimico en alimentos. Tengo un buen control de las ciencias exactas y naturales (Como la Quimica y la Biologia). Mi forma de enseñar se basa en el modelo de enseñanza PDPD. -Prepare: Preparo material did...\nEstudie pedagogía en las áreas, castellano, ingles, filosofía, sociología, gramática, literatura y usando medios audiovisuales. Soy una persona intelectualmente, inquieta en el conocimiento, y más específicamente en humanidades. 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Profesor de música con 10 años de experiencia, con formación docente y pedagógica además de la formación musical. Ofrezco clases de una hora, se trabaja material formativo para ir desarrollando habilidades y conocimientos gradualmente. El desarrollo y el material a trabajar es acorde a tu nivel, tr...\nNiveles de preparación: Estudios superiores Apoyo escolar Intermedio BachilleratoMostrar todo\nNiveles de preparación: PAU (Examen de selectividad) Para niños Para ingresar a la universidad en el exterior Curso especializadoMostrar todo\nNiveles de preparación: ESO (Educación Secundaria Obligatoria) Para ingresar a la universidad en el exterior Primaria IntermedioMostrar todo\nNiveles de preparación: Para niños Estudios superiores Apoyo escolar Intermedio BachilleratoMostrar todo\nNiveles de preparación: Para ingresar a la universidad en el exterior Curso especializado Apoyo escolar Intermedio Escuela para adultosMostrar todo\nNiveles de preparación: ESO (Educación Secundaria Obligatoria) Para niños Para ingresar a la universidad en el exterior Curso especializadoMostrar todo\nNiveles de preparación: Estudios superiores Curso especializado Apoyo escolar Escuela para adultosMostrar todo\nNiveles de preparación: ESO (Educación Secundaria Obligatoria) Para niños Estudios superiores Bachillerato FP - Formación ProfesionalMostrar todo\nNiveles de preparación: PAU (Examen de selectividad) Para niños Ayuda con los deberes Avanzado FP - Formación ProfesionalMostrar todo\nNiveles de preparación: ESO (Educación Secundaria Obligatoria) Básico Bachillerato FP - Formación ProfesionalMostrar todo\nNiveles de preparación: Curso especializado Ayuda con los deberes Primaria Bachillerato FP - Formación ProfesionalMostrar todo\nNiveles de preparación: PAU (Examen de selectividad) Para niños Intermedio BachilleratoMostrar todo\nNiveles de preparación: ESO (Educación Secundaria Obligatoria) Ayuda con los deberes Básico Bachillerato Escuela para adultosMostrar todo\nNiveles de preparación: PAU (Examen de selectividad) Curso especializado Apoyo escolar Básico BachilleratoMostrar todo\nNiveles de preparación: Para ingresar a la universidad en el exterior Curso especializado Apoyo escolar Intermedio AvanzadoMostrar todo\nClase particulares San Pedro Tlaquepaque - cuestionarios y calificación de tutores. Profesor particular San Pedro Tlaquepaque\nEn ocasiones se puede confundir entre un maestro de escuela y un tutor. El maestro es aquella persona encargada de impartir clases en la escuela bajo un sistema pautado y basado en puntuar el rendimiento del alumnado bajo un criterio de evaluación claro y conciso. Sin embargo, el tutor su misión es la de ayudar al alumno a entender los conocimientos ya impartidos en clase, pero optando por un sistema más flexible y más acorde con el modo de aprendizaje del alumno en cuestión.\n¿Cuáles son las características de buscar un tutor en San Pedro Tlaquepaque? ¿Cómo encontrar un profesor con experiencia?\nCuando el alumno se encuentra en un apuro académico, el único salvavidas es contar con una academia o un profesor particular. Buscar a un profesor particular en San Pedro Tlaquepaque no es ninguna tarea fácil, pues a pesar de que existen varias personas dispuestas a ejercer dicho papel, solo pocos son los indicados para ayudar a tu hijo/a a superar sus dificultades.\nContar con unas buenas clases particulares en San Pedro Tlaquepaque puede resultar un rompecabezas sino se dispone de las herramientas necesarias. Creemos que ya es hora de cambiar el boca a boca por un sistema más eficaz, más moderno y más prometedor. Un sistema al que dedicaremos todo un apartado en este mismo artículo, así que, prosigue con tu lectura.\nLos problemas que incitan a los padres a buscar ayudas externas son de mastodónticas dimensiones. No solo por las limitaciones del maestro, sino por la rigidez del sistema educativo en general.\nEl hecho de seguir un sistema rígido incita a que el alumno pierda el interés y la motivación, pues observa que el sistema es muy rutinario y que cada vez que entra en una clase todo sigue un mismo patrón. Lamentablemente, con el paso de los días, dicha falta incita al desinterés y a la distracción desembocando en un rendimiento bajo e ineficiente del alumno en particular.\nIgualmente conviene mencionar la poca atención personalizada que hay en la escuela, pues el tratar a todo el mundo por igual es un arma de doble filo. Es cierto que el tratar a todo el mundo por igual fomenta la igualdad; sin embargo, ¡A quien engañamos!, cada persona es diferente y requiere de una atención más personalizada.\n¿Qué buscar al elegir un tutor? ¿Cuánto cuesta la docencia en San Pedro Tlaquepaque?\nConsciente de la importancia de las clases particulares en San Pedro Tlaquepaque para mejorar el rendimiento académico del estudiante e incentivar al mismo a seguir luchando y creciendo a nivel académico, vayamos a enumerar los aspectos en los que habrá que enfatizar de cara a una búsqueda más eficiente de aquel profesor particular de ensueño.\nSi lo que se buscan son clases presenciales en San Pedro Tlaquepaque es recomendable fijarse en la disponibilidad del tutor. También es relevante la experiencia que tiene impartiendo clases de la asignatura o habilidad que se desea aprender. Las ganas del tutor de enseñar y su capacidad de conectar con el alumno también deberían tenerse en cuenta, pues, en caso contrario, sería una réplica del maestro de escuela. Y finalmente, y no por ello lo menos importante, sería idóneo conocer qué opinan los alumnos que han recibido clases por parte de ese mismo tutor.\n¿Por qué vale la pena buscar un tutor en San Pedro Tlaquepaque en el recurso de búsqueda buscatuprofesor.mx?\nLa plataforma buscatuprofesor.mx es un sitio web diseñado precisamente para ayudarte a conectar con ese profesor anhelado gracias a las múltiples herramientas que están a tu disposición gratuitamente. Su sistema intuitivo es uno de los rasgos que más le caracteriza, pues nada más entrar en el sitio serás capaz de entender por cuenta propia el cómo funciona la plataforma.\nA grandes rasgos, y en dicha plataforma, podrás contactar con un elevado número de profesores particulares de San Pedro Tlaquepaque inscritos en la misma. Además, tendrás la oportunidad de conocer todos los detalles relevantes a cerca de dicho profesor en menos que canta un gallo, pues bastará con pulsar en el perfil de dicho tutor.\nPor si era poco, cuentas con barra libre a la hora de filtrar las búsquedas atendiendo al tipo de docencia, presupuesto, materia o asignatura, e incluso ¡Por calificación!\nBrindar a tu hijo/a la educación que merece es más que un simple regalo, es un gesto de amor y preocupación por su futuro. Esperemos haberte brindado las herramientas necesarias para contactar con ese ansiado profesor, pero, sobre todo, haberte ofrecido una información de utilidad.\nPreguntas frecuentes sobre Clases particulares San Pedro Tlaquepaque\n🥇 ¿Cómo elegir a un clases de San Pedro Tlaquepaque?\nPara elegir a Clases particulares San Pedro Tlaquepaque más apropiado, le recomendamos que aborde los siguientes puntos sobre el profesor: precio por hora de clase, número de revisiones positivas, barrio donde da clases, experiencia laboral y el diploma.\n🔎 ¿Dónde encontrar a un profesores en San Pedro Tlaquepaque?\nEn la plataforma Busca Tu Profesor, se puede elegir cualquiera de los 95 profesores que imparten más de 150 asignaturas. También es recomendable prestar atención a los niveles de enseñanza disponibles y al horario de trabajo del profesor deseado.\n🖥 ¿Cómo elegir a un maestros de San Pedro Tlaquepaque para las clases en línea/skype?\n🏠 ¿En qué barrios de la ciudad se puede elegir a un clases de San Pedro Tlaquepaque?


Franquicias rentables y sus ventajas\nEscrito por Francisco Perez, Añadido: 10 de Abr, 2011\nUna franquicia rentable es un contrato mediante una empresa (franquiciante) concede a un individuo u otra empresa (franquiciado) el derecho de poner en marcha un negocio de acuedo a ciertas condiciones. En el ámbito de los emprendedores, siempre se pone en duda si es mejor comenzar un negocio propio, con un...\n7948 Veces vista: 0 Comentarios\nFiesta inauguración Dulce Diseño Cercedilla\nEscrito por duldi, Añadido: 25 de Oct, 2010\nLa inauguración fue todo un éxito, no se cabía de la gente que pudo venir, Marta lo hizo muy bien, Patricia se quedo un poco bastante nerviosa! esa soy yo la que escribe esto! , y cuando se fue todo el equipo de montaje se hecho a llorar ¿Por qué sería? Bueno os lo podéis imaginar todos porque fue, son...\nLa Escena de la Franquicia en la India\nEscrito por franquiciadirecta, Añadido: 03 de Jun, 2010\nDurante años hemos estado escuchando que el siglo 21 sería el siglo asiático, liderado por China y la India. Leemos esto tan a menudo en las páginas económicas de los periódicos internacionales que llegas a preguntarte si no es más que una forma de propaganda. Franquicia Directa ha visitado recientemente...\n832 Veces vista: 0 Comentarios\nAuditoría y Negocios\nEscrito por info, Añadido: 29 de Dic, 2009\nLa auditoria, día a día suma relevancia a la hora de hablar de negocios. Esto se debe a que, la mentalidad del empresario contemporáneo, ha dejado de ver a los auditores como simples entes dedicados exclusivamente a “aprobar” balances si no que, por el contrario, la imagen del Auditor ha ganado terreno en...\nEl mundo de los negocios y la disposición de diferentes productos en el mercado dan cabida a la realización de muchos movimientos y acciones del tipo financiero, lo que permite el constante desarrollo económico de las sociedades; un claro ejemplo de esta diversidad de modos de acción en el mercado es la...


El Abbey Court Hotel se encuentra en Londres y ofrece Wi-Fi sin cargo y un restaurante especializado en cocina brasileña. El Hyde Park queda a 400 m del hotel, mientras que el Big Ben está a 5 km y el Aeropuerto Heathrow se encuentra a 20 minutos en metro. Las habitaciones tienen calefacción, TV y cafetera, así como armario y suelo de moqueta. Y los baños cuenta con secador de pelo. Hay unidades más amplias y con señal de Wi-Fi. Opcional, el desayuno se sirve a diario en el Abbey Court Hotel, que también cuenta con el restaurante Desejo do Brasil, abierto para la cena y que sirve la tradicional parrilla brasileña. Sin embargo, hay un bar en el lobby. Los servicios incluyen centro de negocios, personal disponible 24h en la recepción y consigna de equipaje. El Palacio de Buckingham está situado a 10 minutos del hotel, mismo tiempo de distancia del Museo Nacional de Historia londrino.


CORROBLA DE BAILES TRADICIONALES: abril 2013\nEl día 19 de abril, se inauguró en el Centro Mate, en Lima, la exposición "Alta Moda" del fotógrafo peruano Mario Testino. Consta dicha exposición de un total de 27 fotografías, que recogen la indumentaria tradicional y los trajes de danza y carnaval de la región de Cuzco, donde se funde la ascendencia hispana de "polleras" de bayeta encarnada con ricos sobrepuestos y multiculores bordados de origen andino, ajustados jubones y chales que nos hacen recordar los de comarcas y regiones como Lagartera, Cáceres, Salamanca etc... Colabora en ella la asociación Filigranas Peruanas de Cuzco, que intenta mantener vivo el folklore de las 13 provincias de la región.\nLa exposición permanecerá abierta hasta el día 16 de septiembre y luego viajará por diversos museos, entre ellos el Queen Sofía Spanish Institute de Nueva York.\nPublicado por Corrobla de Bailes en 20:22\nEtiquetas: indumentaria, perú\nVestirse con uno de los trajes más hieráticos de la indumentaria hispana lleva su tiempo. Componer las piezas, ajustarlas, peinarse, calzarse, lentamente con el rito que le acompaña...difícilmente se muestra delante de nuestros ojos. Lagartera, en la provincia de Toledo, ha conservado el saber hacer en sus bordados tradicionales y el vestir antiguo, con todo el sabor de antes. Os dejo con un vídeo donde se muestra como se viste la novia lagarterana. Quizá le falta la pausa y el rito que le debe de acompañar, despachando excesivamente rápido esa parsimonia propia del vestir tradicional, pero se muestran ante nuestros ojos muchas piezas que quedan ocultas a la vista del común mortal. A disfrutarlo.\nPublicado por Corrobla de Bailes en 23:47\n¿Dónde estará el moreno\nque mi alma adora,\nsi se estará acordando\nde mi persona?\nEsta es una de las muchas sevillanas de Lebrija (Sevilla) que han conservado todo el sabor popular y tradicional de la seguidilla sevillana. Os dejo con una grabación algo antigua (de los años 80) de estos interesantes ritmos andaluces, ahora que estamos en tiempo de ferias.\nPublicado por Corrobla de Bailes en 23:37\nPublicado por Corrobla de Bailes en 22:33\nEtiquetas: archivo tradicion oral, archivos sonoros, palencia, paloteos


Quitar Search.hlocalweatheralerts.co: pasos simples para desinstalar – Eliminar Malware PC\nOctober 26, 2018 PC ProtectionComment(0)\nGuía fácil para eliminar Search.hlocalweatheralerts.co de PC\nSi la página de inicio de su navegador web del sistema se redirige constantemente al sitio Search.hlocalweatheralerts.co. ¿No puedes navegar por cualquier sitio como de costumbre? Entonces su sistema está altamente infectado por virus de redirección. ¿Su antivirus existente no puede eliminar este virus? Luego, se encuentra en el lugar correcto. Lea atentamente este artículo que se encuentra a continuación, la ayuda que conozca sobre las actividades de esta infección y obtenga la solución completa para eliminar el virus Search.hlocalweatheralerts.co fácilmente desde la PC.\n¿Qué es el virus Search.hlocalweatheralerts.co?\nSearch.hlocalweatheralerts.co es un motor de búsqueda falso y dudoso que trata de fingir que es un motor de búsqueda genuino y útil por las afirmaciones falsas para mejorar los hábitos de navegación en línea del usuario proporcionando los mejores y rápidos resultados de búsqueda. A juzgar por la primera experiencia, este sitio de búsqueda parece tan legítimo y útil como el popular motor de búsqueda Google, Yahoo, Bing y otros. pero mientras busca en cualquier consulta, entonces se dará cuenta de que obtiene resultados de búsqueda no deseados o no relacionados. Sin embargo, Search.hlocalweatheralerts.co está categorizado como un virus de redireccionamiento que ha sido desarrollado por el equipo de hackers remotos con el objetivo principal de generar dinero ilegal a través de infiltrarse en usuarios inocentes. Por lo general, se adjunta con barras de herramientas del sistema, extensión del navegador, complemento, etc. Tomará el control de los navegadores web de destino, incluidos Firefox, Explorer, Chrome, Safari, Edge y otros. cambia la configuración predeterminada del navegador web, como la configuración de Internet, la configuración del navegador, la configuración de la página de inicio y la configuración del DNS, etc.\nMétodos de distribución de Search.hlocalweatheralerts.co:\nAl igual que otras infecciones dañinas, Search.hlocalweatheralerts.co distribuye en su sistema a través de varios métodos intrusivos. Algunos de los métodos intrusivos más comunes se dan a continuación.\nPor lo tanto, los usuarios son altamente recomendables y prestan atención al realizar este tipo de actividades molestas. Estas actividades son la fuente principal para obtener el virus Search.hlocalweatheralerts.co y otras amenazas dañinas en el Sistema.\nCómo Search.hlocalweatheralerts.co es más dañino para PC:\nSearch.hlocalweatheralerts.co es un virus muy dañino que tiene la capacidad de deshabilitar la seguridad y privacidad de su sistema desactivando el firewall, el administrador de tareas, el panel de control, etc. Tiene la capacidad de corromper los archivos del sistema y los registros de Windows, así como agregar otros archivos dañinos. También crea agujeros de lope para invitar a otras infecciones dañinas como malware, spyware, adware y otras amenazas dañinas que causan más daño a su sistema. Rastrea los hábitos de navegación en línea de los usuarios, como consultas de búsqueda, historiales web, cookies y otros detalles en línea para mal uso. Puede generar tráfico web en su página web en ejecución para reducir la velocidad de navegación y hace que su navegador sea totalmente inútil. Por lo tanto, es muy recomendable eliminar este virus lo antes posible. Por favor, siga los pasos de eliminación fácil a continuación que le ayudan a eliminar Search.hlocalweatheralerts.co fácil e instantáneamente de su Sistema.\nHaga clic en análisis gratuito para Search.hlocalweatheralerts.co en PC\nMétodo A: Manual instrucción para eliminar Search.hlocalweatheralerts.co desde PC con Windows (para usuarios con conocimientos técnicos)\nMétodo B: Método automático para quitar a Search.hlocalweatheralerts.co y sus archivos relacionados (para ambos usuarios técnicos y Nom-técnico)\nMétodos para desinstalar Search.hlocalweatheralerts.co de computadora\nSi Search.hlocalweatheralerts.co será estancias en su PC para el tiempo y cada día se crea más daños en su computadora. Por lo tanto, es por eso que es mejor eliminar esta infección inmediatamente desde tu PC. Según expertos, que este virus puede eliminarse en su PC con la ayuda de manual o herramienta de extracción automática. Extracción manual de este bichos es sólo para los expertos en informática quienes están altamente capacitados en la gestión de la configuración del registro o archivos de sistema. Es por eso se sugiere utilizar las herramientas de eliminación automática porque escanea tu PC más profundo y eliminar Search.hlocalweatheralerts.co infección de su sistema de manera más fácil. El programa de extracción automática ofrece total garantía de que dicha infección no atacará el sistema interesado en el futuro.\nEliminación manual Search.hlocalweatheralerts.co desde navegador\nUna vez que Search.hlocalweatheralerts.co puede instalar en su PC, entonces también puede incluir sí mismo con el navegador del usuario. es una situación muy peligrosa para los espectadores a trabajar en internet porque este bichos pueden controlar fácilmente su registro como slug la velocidad de internet. Por lo tanto, se debe tomar PRECAUCIÓN adecuada para eliminar Search.hlocalweatheralerts.co desde tu navegador y luego después de su sistema.\nSencillos pasos para erradicar el Search.hlocalweatheralerts.co de Chrome\n• Seleccionar todas las extensiones no deseadas asociadas a Search.hlocalweatheralerts.co\nEliminar Search.hlocalweatheralerts.co desde Internet Explorer\n• Ahora, asegúrese de hacer clic en los parásitos asociados a Search.hlocalweatheralerts.co\n• Un warn pop-up puede aparecer en la pantalla del PC relacionada con Search.hlocalweatheralerts.co que significa Haz clic en el botón sí y eliminar totalmente de tu PC\nFácil proceso para quitar Search.hlocalweatheralerts.co de Mozilla Firefox\n• Por último tienes que seleccionar las entradas de complementos relacionados con Search.hlocalweatheralerts.co\nBorrar Search.hlocalweatheralerts.co archivos de sistema operativo\nProgreso para sacar Search.hlocalweatheralerts.co de Windows XP, panel de control VISTA & 7\nAhora por último seleccione la aplicación sospechosa relacionados con Search.hlocalweatheralerts.co y haga clic en desinstala opción de salida esta plaga\nPasos para eliminar Search.hlocalweatheralerts.co Windows 8 & 8.1\nSi eres usuario principiante que no tiene conocimiento de la PC virus y malware, recomendamos usar SpyHunter Malware Scanner a fin de desinstalar Search.hlocalweatheralerts.co.\nHerramienta de eliminación automática de Search.hlocalweatheralerts.co\nvcontentdelivery.info es realmente una infección de malware muy aterrorizada y horrible que pueda entrar fácilmente en el ordenador del usuario para el funcionamiento de las actividades vulnerables. Desde el presente de esta alimaña, fácilmente pueden asaltar sus archivos y datos personales que es muy difíciles tomarlo detrás otra vez. Por eso nuestros expertos recomendará borrar Search.hlocalweatheralerts.co desde tu PC con la ayuda de “herramientas de eliminación automática”. Por lo tanto, puede no tener tensión porque las guías dadas funcionará automáticamente en el PC.\nPaso 1: Primero descargar el software e instalar herramienta de eliminación de Search.hlocalweatheralerts.co para iniciar en el sistema. Después de proceso de instalación, seleccione “Equipo escanear ahora” opción para escanear tu PC.\nConsejos de expertos para prevenir ataque Search.hlocalweatheralerts.co en el futuro\nAhora internet un día es uno de los más bellos regalos para los seres humanos que nunca pueden los usuarios. Pero de otra forma también se utiliza para hacer las tareas vulnerables y difundir los diferentes tipos de malware y virus para la recopilación de archivos y privacidad del usuario inocente. Estos virus están relacionados generalmente con Search.hlocalweatheralerts.co que es diseñada por la tutela de cyber para el propósito comercial. Por lo tanto, es por eso puede aconsejar a estar atenta y mantener la conciencia para reducir la posibilidad de ataques de virus. De otra manera también puede utilizar la herramienta de eliminación automática para eliminar Search.hlocalweatheralerts.co del sistema y mantener el equipo seguro para el largo futuro. 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CONJUNTO DE CUBIERTA. (1) (13 de Mayo de 2011) : Patentados.com\nCONJUNTO DE CUBIERTA.\nConjunto de cubierta para aparatos de una instalación eléctrica,\ndonde dicha cubierta se compone de una pieza base que presenta al menos una abertura de inserción, al menos una pieza de sujeción que se encuentra fijada en el cuerpo soporte de los aparatos de la instalación y al menos una pieza de diseño que puede encontrarse fijada en la pieza base, caracterizada porque en la pieza base (3) se encuentra fijada una única pieza de diseño (6, 7) para cada aparato (1) de la instalación a ser cubierto, y porque a por lo menos una pieza de diseño (6, 7) se encuentra asociado un soporte (8) que, a modo de una retención, se encuentra conectado operativamente a la pieza base (3) y/o a una pieza de sujeción (5) que se encuentra fijada a la pieza base (3)\nTipo: Patente Europea. Resumen de patente/invención. Número de Solicitud: E08017262.\nDirección: -PATENTBÜRO- KLAGEBACH 38 58579 SCHALKSMÜHLE ALEMANIA.\nInventor/es: KLAUER,WILFRIED, Höller,Guido, Dossow,Andreas,Dipl.-Wirt. Ing, Knorr,Jens,Dipl.-Ing.\nFecha Solicitud PCT: 1 de Octubre de 2008.\nPDF original: ES-2358767_T3.pdf\nLa presente invención hace referencia a un conjunto de cubierta para aparatos de una instalación eléctrica, ideado de acuerdo al preámbulo de la reivindicación principal.\nUn conjunto de cubierta semejante conforma la conexión de aparatos de instalación eléctrica en la ingeniería de sistemas eléctricos de un edificio, como por ejemplo interruptores, botones, enchufes eléctricos, unidades de visualización, etc.; donde dicha conexión se encuentra diseñada de manera elegante y conformada necesariamente por motivos de seguridad. Dentro de este contexto se conocen previamente ejecuciones diversas con diferentes diseños de conjuntos de cubierta semejantes.\nA través de las solicitudes DE 100 20 217 B4 y DE 10 2004 024 093 A1 se han hecho conocidas, respectivamente, conjuntos de cubierta para aparatos de una instalación eléctrica, correspondientes al preámbulo. Estos conjuntos de cubierta se componen de una pieza base que presenta al menos una abertura de inserción, de al menos una pieza de sujeción y de al menos una pieza de diseño. Conjuntos de cubierta semejantes, sin embargo, debido a su conformación, no son siempre lo suficientemente flexibles para diferentes casos de aplicación, puesto que al escogerse el diseño debe ser considerada la pieza base que será visible para el observador.\nPor tanto, es objeto de la presente invención el crear un conjunto de cubierta en el que, en primer lugar, se encuentre realizada una estructura modular de forma sencilla y, en segundo lugar, donde a la pieza base, de forma sencilla, puedan ser asociadas a voluntad diferentes piezas de diseño, sin que deban ser consideradas las circunstancias ópticas de la pieza base.\nEste objeto se alcanzará a través de las características indicadas en la reivindicación principal.\nEn un conjunto de cubierta, diseñado de forma semejante, para aparatos de una instalación eléctrica, se considera particularmente ventajoso que se brinden posibilidades diversas con las superficies de las piezas de diseño realizadas, así como conformadas de diferente modo y, de acuerdo al deseo del observador, conformando el diseño de forma posterior, así como adecuando el diseño de forma sencilla a las circunstancias variables del entorno. Asimismo, se considera particularmente ventajoso que las piezas de diseño conformadas de diferente modo puedan ser asociadas a un embalaje de venta, de manera que el usuario ya con la compra de los conjuntos de cubierta tenga la posibilidad de escoger entre diferentes diseños, donde de forma ventajosa la pieza base que ya se encuentra presente o una pieza base cualquiera pueda ser utilizada en cada caso, así como pueda continuar siendo utilizada. Ventajosamente, las piezas de diseño se encuentran provistas de una capa de diseño que fue aplicada en un proceso de decoración en el molde (IMD por sus siglas en inglés), puesto que a través de un proceso semejante pueden ser realizados diferentes diseños de manera favorable en cuanto a los costes.\nOtras conformaciones ventajosas se indican en las reivindicaciones dependientes. El objeto conforme a la invención es explicado en detalle mediante dos ejemplos de ejecución. Los dibujos muestran:\nFigura 1: de forma básica, un primer ejemplo de ejecución, en una representación en despiece de acuerdo al especto espacial;\nFigura 2: de forma básica, un segundo ejemplo de ejecución, en una representación en despiece de acuerdo al especto espacial;\nFigura 3: de forma básica, el soporte y una pieza de diseño asociada en una primera variante, en una representación ampliada, desde una vista inferior;\nFigura 4: de forma básica, el soporte y una pieza de diseño asociada en una segunda variante, en una representación ampliada, desde una vista inferior.\nTal como se muestra en las figuras, un conjunto de cubierta semejante para aparatos 1 de una instalación eléctrica se encuentra compuesto principalmente por una pieza base 3 que presenta varias aberturas de inserción 2, al menos una pieza de sujeción 5 que se encuentra fijada a la pieza base 3 en el cuerpo soporte 4 del aparato 1 de la instalación asociado y al menos una pieza de diseño 6, 7 que puede fijarse a la pieza base 3 y/o a la pieza de sujeción 5.\nTal como se muestra en las figuras, el conjunto de cubierta se encuentra estructurado de forma modular, es decir que para cada aparato 1 de la instalación a ser cubierto se encuentra fijada a la pieza base 3 una pieza de diseño 6, 7 separada. A su vez, las piezas de diseño 6, 7 se encuentran unidas a un soporte 8 mediante una unión material y/o una unión no positiva; dicho soporte, por su parte, se encuentra unido a la pieza base 3 y/o a una pieza de sujeción 5 mediante dispositivos de retención correspondientes. Las piezas de diseño 6, 7 y el soporte se encuentran conformados de modo tal que el soporte 8 llega a situarse completamente en el espacio interno de la pieza base 3 y las piezas de diseño 6, 7 sobresalen las áreas del borde de la pieza 3, recubriéndolas. De este modo, las pieza base prácticamente no queda a la vista del usuario, de modo que, a voluntad, pueden ser construidas piezas de diseño 6, 7 diferentes sin que deban ser consideradas las circunstancias ópticas de la pieza base 3.\nTal como se muestra en particular de la figura 1, un primer ejemplo de ejecución muestra un conjunto de cubierta semejante con una pieza base 3 provisto de tres aberturas de inserción 2, donde dicha pieza base 3 se encuentra asociada a dos primeras piezas de diseño 6 y a una segunda pieza de diseño 7. De este modo, las dos primeras piezas de diseño 6 se encuentran asociadas a ambos lados estrechos de la pieza base 3 y, respectivamente, presentan un contorno externo redondeado. Entre estas dos primeras piezas de diseño 6 puede ser fijada la segunda pieza de diseño 7 al cuerpo base 3, donde dicha segunda pieza presenta un contorno externo rectangular. En una de las tres piezas de diseño 6, 7 se encuentra presente una abertura 10 proporcionada para rodear las piezas centrales del enchufe eléctrico 9 y en otra de las tres piezas de diseño 6, 7 se encuentra presente una abertura 10 proporcionada para rodear una tecla de control 11. En la tercera pieza de diseño 6 se encuentra presente una abertura 10 de un tamaño esencialmente menor, proporcionada para rodear un eje 12 de un interruptor giratorio, así como una pieza intermedia 13. Por el contrario, las aberturas 10 proporcionadas para rodear las piezas centrales del enchufe eléctrico 9 y las teclas de control 11 presentan dimensiones idénticas.\nLa pieza de sujeción 5 que se encuentra asociada a la pieza central del enchufe eléctrico 9 y al eje 12 de un interruptor giratorio, así como a una pieza intermedia 13, se encuentra realizada, respectivamente, como un tornillo. Por el contrario, la pieza de sujeción 5 que se encuentra asociada a la tecla de control 11, se encuentra realizada como una pieza de apriete fabricada de plástico. El primer aparato 1 de la instalación, observado desde la izquierda, se encuentra realizado como un conmutador de tecla basculante con una tecla de control 11, el segundo como una caja de enchufe con puesta a tierra con una pieza central del enchufe eléctrico 9 y el tercero como un interruptor giratorio con un botón de accionamiento 14. El botón de accionamiento 14, a través de la pieza intermedia 13, se encuentra conectado al eje 12 del interruptor giratorio. La tecla de accionamiento 11 se encuentra fijada a la pieza de contacto del conmutador de tecla basculante. Para que las piezas de diseño 6, 7 puedan fijarse con seguridad a la pieza base 3 de forma sencilla, respectivamente dichas piezas se encuentran unidas a un soporte 8 mediante una unión material o no positiva, donde a su vez dicho soporte puede ser fijado en el espacio interior de la pieza base 3 mediante cuatro dispositivos de retención. Para interactuar con los dispositivos de retención del soporte 8, en la pieza base 3 se encuentran formadas esferas de sujeción 15 en una cantidad correspondiente. De este modo, se proporcionan cuatro esferas de sujeción 15 para cada soporte 8 en un conjunto idéntico. Las piezas de diseño 6, 7 sobresalen las áreas del borde de la pieza 3 recubriéndolas, de modo que la pieza base 3 prácticamente no queda a la vista del usuario y, con ello, pueden ser construidas a voluntad diferentes piezas de diseño 6, 7 sin que deban ser consideradas las circunstancias ópticas de la pieza base 3.\nTal como se muestra en particular de la figura 2, un segundo ejemplo de ejecución de un conjunto de cubierta semejante presenta una pieza base 3 provista de cuatro... [Seguir leyendo]\n1. Conjunto de cubierta para aparatos de una instalación eléctrica, donde dicha cubierta se compone de una pieza base que presenta al menos una abertura de inserción, al menos una pieza de sujeción que se encuentra fijada en el cuerpo soporte de los aparatos de la instalación y al menos una pieza de diseño que puede encontrarse fijada en la pieza base, caracterizada porque en la pieza base (3) se encuentra fijada una única pieza de diseño (6, 7) para cada aparato (1) de la instalación a ser cubierto, y porque a por lo menos una pieza de diseño (6, 7) se encuentra asociado un soporte (8) que, a modo de una retención, se encuentra conectado operativamente a la pieza base (3) y/o a una pieza de sujeción (5) que se encuentra fijada a la pieza base (3).\n2. Conjunto de cubierta conforme a la reivindicación 1, caracterizado porque las aberturas (10) que se encuentran presentes en las piezas de diseño (6, 7), proporcionadas para rodear las piezas centrales del enchufe eléctrico (9) y/o las teclas de control (11) de los aparatos (1) de la instalación a ser cubiertos, presentan dimensiones idénticas.\n3. Conjunto de cubierta conforme a la reivindicación 1 ó 2, caracterizado porque en la pieza base (3) se encuentran fijadas al menos dos piezas de diseño (6, 7) conformadas idénticamente.\n4. Conjunto de cubierta conforme a una de las reivindicaciones 1 a 3, caracterizado porque en la pieza base (3) se encuentran fijadas al menos dos primeras piezas de diseño (6) que se encuentran asociadas a los dos lados estrechos, y porque entre estas dos primeras piezas de diseño (6) se encuentra dispuesta al menos una segunda pieza de diseño (7).\n5. Conjunto de cubierta conforme a una de las reivindicaciones 1 a 4, caracterizado porque la superficie principal de al menos una pieza de diseño (6, 7), la cual se encuentra situada de forma distanciada con respecto al aparato de la instalación (1) a ser cubierto, se encuentra realizada de forma plana.\n6. Conjunto de cubierta conforme a una de las reivindicaciones 1 a 5, caracterizado porque al menos una pieza de diseño (6, 7) se encuentra realizada de plástico.\n7. Conjunto de cubierta conforme a una de las reivindicaciones 1 a 6 caracterizado porque al menos una pieza de diseño (6, 7) se encuentra realizada de vidrio.\n8. Conjunto de cubierta conforme a una de las reivindicaciones 1 a 7 caracterizado porque al menos una pieza de diseño (6, 7) se encuentra realizada de metal.\n9. Conjunto de cubierta conforme a una de las reivindicaciones 1 a 8, caracterizado porque al menos la superficie principal de al menos una pieza de diseño (6, 7), la cual se encuentra situada de forma distanciada con respecto al aparato (1) de la instalación a ser cubierto, se encuentra provista de una capa de diseño (D).\n10. Conjunto de cubierta conforme a una de las reivindicaciones 1 a 9, caracterizado porque la superficie principal de al menos una pieza de diseño (6, 7), la cual se encuentra situada de forma distanciada con respecto al aparato de la instalación (1) a ser cubierto, presenta un acondicionamiento proporcionado para la unión con una capa de diseño (D).\n11. Conjunto de cubierta conforme a una de las reivindicaciones 1 a 10, caracterizado porque al menos una capa de diseño (D) se encuentra conformada como una lámina.\n12. Conjunto de cubierta conforme a una de las reivindicaciones 1 a 11, caracterizado porque al menos una capa de diseño (D) se encuentra conformada como una aplicación de laca.\n13. Conjunto de cubierta conforme a una de las reivindicaciones 1 a 12, caracterizado porque al menos una capa de diseño (D) se encuentra conformada como una aplicación de partículas metálicas.\n14. Conjunto de cubierta conforme a una de las reivindicaciones 1 a 13, caracterizado porque al menos una capa de diseño (D) es aplicada a por lo menos una pieza de diseño (6, 7) en un proceso de decoración en el molde (IMD por sus siglas en inglés).\n15. Conjunto de cubierta conforme a una de las reivindicaciones 1 a 13, caracterizado porque al menos una capa de diseño (D) es aplicada a por lo menos una pieza de diseño (6, 7) en un proceso de etiquetado en el molde (IML por sus siglas en inglés).\n16. Conjunto de cubierta conforme a una de las reivindicaciones 1 a 15, caracterizado porque al menos una pieza de diseño (6, 7), mediante una unión material, se encuentra unida a un soporte (8) asociado.\n17. Conjunto de cubierta conforme a una de las reivindicaciones 1 a 16, caracterizado porque al menos una pieza de diseño (6, 7), mediante una unión no positiva, se encuentra unida a un soporte (8) asociado.\n18. Conjunto de cubierta conforme a una de las reivindicaciones 1 a 17, caracterizado porque al menos un soporte\n(8) se encuentra asociado de una pieza a una pieza de diseño (6, 7).\nAparato de instalación eléctrico/electrónico, del 10 de Octubre de 2018, de BERKER GMBH & CO KG.: Aparato de instalación eléctrico/electrónico de la técnica de sistemas de automatización de edificios con un módulo básico que aloja los componentes eléctricos/electrónicos […]\nDispositivo de suspensión y de colocación de pared, del 11 de Abril de 2018, de ABB AG: Dispositivo de suspensión/colocación de pared • con un soporte de base , que está constituido por una placa de base configurada similar a […]\nCONJUNTO DE TAPA Y MARCO PARA UN ALOJAMIENTO Y BASE DE ENCHUFE PROVISTA DE ESTE CONJUNTO, del 22 de Febrero de 2018, de SIMON, S.A.U: Conjunto de tapa y marco para un alojamiento (V), estando la tapa y el marco articulados mediante una articulación (A), estando compuesta la articulación […]\nCONJUNTO DE TAPA Y MARCO PARA UN ALOJAMIENTO Y BASE DE ENCHUFE PROVISTA DE ESTE CONJUNTO, del 16 de Febrero de 2018, de SIMON, S.A.U: Conjunto de tapa y marco para un alojamiento (V), estando la tapa y el marco articulados mediante una articulación (A), estando compuesta la articulación […]\nToma de corriente eléctrica con toma de tierra, del 17 de Enero de 2018, de BERKER GMBH & CO KG.: Toma de corriente eléctrica con toma de tierra, con una cubierta de diseño conformada por un marco de diseño y una pieza central de la toma de […]\nSistema de sellado de registros de farolas y elementos similares de mobiliario urbano y procedimiento para su montaje, del 18 de Diciembre de 2017, de PALAZON MARTINEZ, Fulgencio: Sistema de sellado de registros de farolas y elementos similares de mobiliario urbano y procedimiento para su montaje. Sistema de cierre configurado para el sellado […]\nBASTIDOR PARA DISPOSITIVOS ELÉCTRICOS Y/O ELECTRÓNICOS, del 7 de Diciembre de 2017, de SIMON, S.A.U: Del tipo que posee al menos dos orificios para la fijación de dispositivos eléctricos y/o electrónicos que consiste en un cuerpo único […]\nDisposición de instalación, del 6 de Septiembre de 2017, de SCHNEIDER ELECTRIC INDUSTRIES S.A.S.: Disposición de instalación que comprende un marco con al menos dos aberturas de alojamiento , en la que en una primera abertura de […]\n‹‹ SISTEMAS CATALÍTICOS BASADOS EN CARBONILAMINO FULVENOS\nCARRO PORTAMATRICES PARA PRENSAS GRANULADORAS DE PIENSOS ››\n1. Aparato de instalación eléctrico/electrónico. (10 Oct. 2018)\n2. Dispositivo de suspensión y de colocación de pared. (11 Abr. 2018)\n3. Conjunto de tapa y marco para un alojamiento y base de enchufe provista de este conjunto. (22 Feb. 2018)\nPatente actualizada el 12 de Mayo de 2011 . Inventos patentados en España en los últimos 80 años. Clasificación Internacional de Patentes CIP 2015. · Inventos patentados en España. Acerca de · Contacto · Patentados.com desde 2007 hasta 2019 // Última actualización: 21/04/2019.


Querétaro Querétaro 76230Single Family Homes for Venta\nMéxicoQuerétaroQuerétaroCasa de los Pelicanos\nSe encuentra dentro del condominio mas exclusivo de la ciudad de Querétaro: Balcones de juriquilla. Al ingresar a la casa te dará la bienvenida sala y chimenea con tiro de doble altura forrado en mármol. Donde un ambiente acogedor nos invita a tener\n1,140 metros cuadrados\nAcerca de Casa de los Pelicanos\nSe encuentra dentro del condominio mas exclusivo de la ciudad de Querétaro: Balcones de juriquilla. Al ingresar a la casa te dará la bienvenida sala y chimenea con tiro de doble altura forrado en mármol. Donde un ambiente acogedor nos invita a tener una conexión visual a los espectaculares atardeceres. En esta misma planta se ubica la cocina que se integra al antecomedor con una barra acondicionada con plancha de teppanyaki desde donde se podrá apreciar la sutil caída del agua. Desde la terraza, podrás disfrutar del espectáculo de la llegada de los pelicanos y patos con una de las mejores vistas al lago de Juriquilla. En planta alta, encontraremos tres habitaciones la principal con jacuzzi y gran vista al lago, una de las secundarias se destaca por tener tapanco.


Supermercado de marketing y publicidad para empresas\nCompras de marketing y publicidad, ¿cómo en un super?…\nSe dice que una de las claves del éxito de Primark, es darnos una cesta de la compra al entrar, para que veamos productos textiles como si fuese un supermercado.\nBueno, pues imaginaros lo mismo pero de marketing y publicidad, que un responsable de marketing o empresario tenga todo en una exposición de servicios y productos de publicidad para su desarrollo de negocio.\nEn este caso una web, un directorio donde al entrar se comienza recibiendo resultados de estudios y tutoriales gratis, para seguir con un escalado de productos y servicios de todo tipo para el desarrollo de negocio. Desde propuestas originales de marketing y publicidad a comisión, hasta contratar SEO, patrocinios, etc.\nEsto se puede ver en orden de lo que puede necesitar una empresa de marketing y publicidad para su desarrollo de negocio, captación de clientes nuevos:\nPero el market place de marketing y publicidad se encuentra aquí, donde se puede contratar en muchos casos directamente cualquier servicio de publicidad.\nContratar marketing y publicidad\nDetras de esta iniciativa se encuentran las webs de marketing y publicidad del grupo Coletivos.


by Gustavo Caballero 20 octubre, 2019, 10:17 pm 150k Views\nDurante los meses de abril y marzo de 2019, las tiendas Oxxo en Chiapas reportaban un promedio de tres asaltos al día, pero por fortuna la cifra ha disminuido a uno, informó Marat Salazar, gerente de la Plaza Oxxo Chiapas.\nSe congratuló de que en San Cristóbal de Las Casas, octubre es el cuarto mes en no reportar un solo asalto; en tanto que en Tuxtla Gutiérrez han trabajado de manera coordinada con la Secretaría de Seguridad y Tránsito Municipal para evitar los hurtos.\n“Se ha estado trabajando de la mano con el director de la Policía, Alexis Zuarth; con la Fiscalía, con todo nuestro equipo de protección patrimonial; desafortunadamente hay sucesos pero se ha estado trabajando muy fuerte”, indicó.\nMarat Salazar precisó que en los asaltos los ladrones se llevan de 200 pesos a mil pesos, debido a un control administrativo de depósitos constantes, por ello cuando asaltan no hay mucho por llevarse en efectivo.\n“Son asaltos donde se llevan 200, 300 ó mil pesos, la verdad es un asalto de un delincuente que quizá espera un poco más, pero no, tenemos un estricto control de los procesos y no hay mucho que llevarse”, explicó.\nAgregó que las y los empleados están asegurados, porque el activo humano es uno de los factores que más cuidan; en tanto que agregó que no han tenido que cerrar tiendas ante la inseguridad.\nFinalmente, dijo que están cumpliendo con la meta anual de abrir Oxxos en Chiapas, que este 2019 fue de 30 nuevas tiendas.


Los mapas de Apple dejan el mejor comentario del día\nEl batacazo cartográfico de Apple deja el mejor comentario del día\nHeraldo.es\tActualizada 22/09/2012 a las 16:39\nEl mejor comentario recibido del día 21 de Septiembre de 2012, fue de 'Josi' a la noticia: La nueva aplicación cartográfica de Apple sitúa el Ebro en Río de Janeiro\nEl Ebro nace en Fontibreeeé se hace macho en Aragoooón y al llegar al Pan de Azucaaar se nos vuelveeé sabrosoooón\nMi último comentario del día: Según he visto en esa aplicación... la Catedral de Burgos es un "burguerkín(g)". Cuando yo estuve allí, en la Catedral "daban" misas, y para comulgar oblea de pan ácimo. ¿Habrán cambiado las especies en la Comunióny ahora dan (burgers) hamburguesas?.\nBuscando la rima fácil el comentario es al menos gracioso, lo malo es que por decisión del ministerio de nosequé, el Ebro hace muchos años que no nace en Fontibre (aunque yo lo he visto nacer con mis propios ojos), ahora nace en el pico de los tres mares en Cantabria, en donde he estado buscándolo y como no nazca en el subsuelo, no nace en ninguna parte. ¿Será cosa de la LOGSE?.\nPensabas que iba a ser el tuyo nº1??\nPara comentarios así no hace falta estrujarse mucho las meninges ni pensar mucho. Se este de acuerdo o no con ellos seguro que hay decenas de comentarios mas interesantes, y mas y mejor elaborados que este. Pero hay que pensar que quien lo selecciona tiene sus gustos


Control de calida - Ensayos universitarios - 627 Palabras\nPágina principal Ensayos Control de calida\nPáginas: 3 (627 palabras) Publicado: 19 de febrero de 2012\nPara lograr los objetivos de la mercadotecnia y cooperar con la obtención de las metas generales de la empresa, los encargados de esta área deben controlar en formaefectiva todos los esfuerzos de la mercadotecnia.\nEl proceso de control en la mercadotecnia consiste en establecer normas de operación, evaluar los resultados actuales contra los estándares yaestablecidos y disminuir las diferencias entre el funcionamiento deseado y lo real. Si los encargados de la mercadotecnia descubren que hay diferencias notables entre lo esperado y los resultados reales seguiránun curso de acción correctivo. Si consideran que las diferencias son insignificantes, pueden optar por no aplicar ninguna acción de esa índole.\nEl control constituye una base fundamental pararealizar el seguimiento correcto de las actividades u operaciones de la mercadotecnia y así lograr el éxito.\nEl control de la mercadotecnia no es un proceso simple y se pueden distinguir tres niveles delmismo:\n1.- Control estratégico: examinar si la empresa está aprovechando sus mejores oportunidades respecto a mercados, productos y canales.\n2.- Control del plan anual: examinar si los resultadosplaneados se están logrando.\n3.- Control de productividad: estudiar si la empresa está ganando o perdiendo dinero.\n* Establecimiento de normas de actuación.\nCon fines de control, los objetivosdeben ser medibles. Para esto de utilizan dos diferentes tipos de medidas que son:\n-Medidas de eficacia: reflejan el grado en el que se alcanzan las metas.\n-Medidas de eficiencia: reflejan el costo dellegar a las mismas.\n* Análisis de ventas.\nConstituye un estudio detallado de las ventas netas del estado de pérdidas y ganancias de una empresa. Las ventas deben ser comparadas con las metas dela empresa.\n* Análisis de la participación en el mercado.\nAnalizar si los cambios en las ventas se debieron a factores externos incontrolables o a deficiencias en el programa de mercadotecnia y...\n...Análisis de control de calidad del vinagre comercial Presentado por: Roberto Vargas franco Greys herrera Gutiérrez Yiselis pitalua Pérez Vanessa Fernández lore Yakelin amaris Jesús Pérez Presentado a: Prof. Sonia Jiménez AQI 11-4 Especialidad en control de calidad Nodo petroquímico-plástico IED casd manuela Beltrán Introducción Este trabajo se hiso para analizar y controlar la calidad de un producto llamado vinagre....\n...TRABAJO FORO DE RECONOCIMIENTO CONTROL DE CALIDAD Realizado por: ALEXANDER SANCHEZ ARBOLEDAC.C 16232085 MELY YANETH GOMEZ C.C 20865603 JORGE HUMBERTO TASAMA C.C16229847 EDISON ELVERY MESA C.C16378293 Grupo 302582-56 Presentado A: DIRECTORA DEL CURSO ANDREA ISABEL BARRERA SIABATO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTACIA (UNAD) INGENIERIA INDUSTRIA 23 DE MARZO 2011 INTRODUCCION La calidad va evolucionando paulatinamente dia a dia, pero el concepto clave de esta no...\nTecnico En Control De Calidas\n...Tipos de tostado de café Como consecuencia de los distintos tipos de tueste se obtendrá distintos tipos decafé. Según el color de los granos ya tostados nos encontramos con las siguientes variedades: * Tostado Ligero o Pálido,normalmente denominado el Tostado Canela por su color canela. De sabor muy ácido y con alto nivel de cafeína. * Tostado medio o Americano, Se utiliza para el café de filtro o para tostados genéricos. Se produce un café más fuerte que el anterior, más rico en...\nsandra control de calida\n... Universidad Abierta Para Adultos UAPA ASIGNATURA Control de calidad TEMA: Control de calidad SUSTENTADO POR: Sandra García 11-2586 Recinto Cibao Oriental Nagua, María Trinidad Sánchez, República Dominicana Conceptos básicos de de calidad. La calidad es una propiedad inherente de cualquier cosa que permite que esta sea comparada con cualquier otra de su misma especie....\nmuestreo y control de calida\n...CENTRO DE FORMACION TECNICA UDA BENJAMIN TEPLIZKY COPIAPO. CONFECCIÓN DE CORTES PULIDOS Y TRANSPARENTES. MUESTREO Y CONTROL DE CALIDAD GEOMINERIA IV SEMESTRE PREPARADO POR ELIZABETH TOLEDO SASSO PARA JESÚS SALVADOR LÓPEZ 26/11/2012 INDICE. Introducción_________________________________________________- 3- Objetivos____________________________________________________-3- Herramientas y...\n...INTRODUCCIÓN A LA CALIDAD TOTAL ESP. ANA AIDA SFORZINI 1 INTRODUCCIÓN El control de calidad moderno constituye una revolución en el pensamiento directivo, y su puesta en práctica en toda una empresa puede mejorar espectacularmente su cultura corporativa. El control de calidad se hace cada vez más importante conforme avanza una industria y se moderniza la sociedad. Espero sinceramente que el control de calidad alcance los siguientes objetivos:...\n...CONTROL DE CALIDAD Luego de haber dado lectura e investigado sobre temas de Control Total de la Calidad, responde a las siguientes preguntas de forma personal: CONTROL DE CALIDAD El control de calidad son todos los mecanismos, acciones, herramientas realizadas para detectar la presencia de errores. La función del control de calidad existe primordialmente como una organización de servicio, para conocer las...\n...drásticas para lograr una conciencia de calidad en los empleados. Ahora se busca que la calidad nazca de la persona, que sea un reflejo de la calidad personal de cada individuo. CONTROL DE CALIDAD La calidad total, como concepto, tuvo su origen en Japón donde ahora es una especie de religión que todos quieren practicar. El control de calidad ya se practicaba desde hacía hace muchos años en Estados Unidos y en otros países, pero, los japoneses, enfrentando a la...\nAgenda socio - ambiental\nLa ansestral leyenda huichol


Casa Rural La Ventera - Mil y una noches de ensueño - Estancias - Nuestras Smartbox\nMil y una noches de ensueño - Casa Rural La Ventera\nEn los detalles se aprecia la calidad total que puede envolver un alojamiento. Y la Casa Rural La Ventera quiere demostraros su empeño por encontrar vuestra felicidad. Disfrutadlo mientras apreciáis los encantos que rigen el lugar, la habitación, su decoración, las zonas comunes, el buen ambiente que se respira y el exterior que os espera. Esta vez habréis dado en el clavo.\nuna cena compuesta por cinco platos de degustación, postre y bebida a elegir entre agua, refresco, cerveza o copa de vino\nArnés (Tarragona) - España


No habrá Campeón del Mundo de triatlón en 2020 - Planeta Triatlón\nLionel Sanders: "Llegué buscando pelea, pero por desgracia a mis rivales les pasó de todo"\nPablo Dapena: "Uno es deportista, uno es competitivo y uno siempre quiere más"\n"Por lo que la gente paga, la organización y la seguridad debían ser mucho mejores"\nEl entrenamiento de natación: guía completa\nFoto: ITU Media // Wagner Araujo\nActualidad / Triatlón / No habrá Campeón del Mundo de triatlón en 2020\nNo habrá Campeón del Mundo de triatlón en 2020\nA finales de febrero las Series Mundiales de Abu Dhabi, que tenían que haberse celebrado el fin de semana del 9 de marzo, eran oficialmente aplazadas por la ITU.\nEn aquel momento se pensaba que el aplazamiento de la cita pérsica era algo puntual y que para abril, cuando se celebrase Bermudas, todo habría vuelto a la normalidad. Pero por desgracia no ha sido, de lejos, así.\nHace unos días la ITU confirmaba que no habría pruebas de triatlón, al menos a nivel internacional, hasta el 30 de junio. Se posponían así, de un plumazo, Leeds y Yokohama.\nHamburgo ha caído por la decisión del gobierno alemán de prohibir los eventos deportivos hasta el 31 de agosto.\nY ayer se supo que tampoco tendremos la Gran Final, a disputar en la ciudad canadiense de Edmonton.\n"Con la salud y la seguridad de nuestros atletas y de la comunidad como nuestra principal prioridad", se puede leer en el comunicado emitido, "y en base a la directiva del director médico de salud de Alberta Canadá, los organizadores de la Gran Final del Triatlón Mundial de Edmonton del año 2020 anuncian que la Gran Final que estaba prevista para el 17 al 23 de agosto en Edmonton, Alberta, lamentablemente no tendrá lugar en el año 2020".\nSin campeones del mundo\nLa web de la Federación Internacional de Triatlón muestra, en estos momentos, todas las pruebas de las Series Mundiales aplazadas y pendientes de fecha.\nPero el hecho de que la Gran Final se haya cancelado nos invita a cancelar que a lo largo que avancen los meses el resto de las citas tomarán la misma decisión.\nNo en vano, como comentábamos hace unos días, es prácticamente inviable que haya calendario suficiente en octubre, noviembre y diciembre para encontrar nuevos emplazamientos a todas las citas que se han quedado por el camino.\nAsí que todo apunta a que, por desgracia Vincent Luis y Katie Zaferes no tendrán oportunidad de revalidar título. Tampoco Mario Mola, Jessica Learmonth o Javier Gómez Noya podrán pelear por arrebatarles el cetro.\nLa Federación Madrileña y la PTO desmienten los argumentos de Challenge Family\nKristian Blummenfelt gana de nuevo (da igual cuando leas este titular)\nPolémica en Madrid: Challenge Family se va de la ciudad


NOSTALGIA BAJO LA LUNA: 02/08/13\nEDUCACIÓN INVERTIRÁ MÁS DE 320.000 EUROS EN LA REFORMA DE UN INSTITUTO Y UN COLEGIO EN TREBUJENA Y OLVERA\nEDUCACIÓN INVERTIRÁ MÁS DE 320.000 EUROS EN LA REFORMA DE UN\nINSTITUTO Y UN COLEGIO EN TREBUJENA Y OLVERA\nLa Consejería de Educación, a través del Ente Público Andaluz de Infraestructuras y Servicios Educativos (ISE Andalucía), licita las obras de reforma del IES Alventus de Trebujena y el CEIP Miguel de Cervantes de Olvera, que se enmarcan en el Plan OLA y beneficiarán a cerca de 700 alumnos y alumnas\nLa Consejería de Educación, a través del Ente Público Andaluz de Infraestructuras y Servicios Educativos (ISE Andalucía), ha hecho pública la licitación de las obras de reforma del Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Alventus de Trebujena y del Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Miguel de Cervantes de Olvera, en la provincia de Cádiz. Los trabajos han sido presupuestados en 322.110,94 euros y está previsto que durante su ejecución den empleo a alrededor de 20 personas. Las obras beneficiarán a un total de 698 alumnos y alumnas de ambos centros.\nLa actuación de reforma en el IES Alventus de Trebujena consistirá en la sustitución del muro de cerramiento de la parcela en la zona sur y poniente. Con un presupuesto de 182.598,30 euros y un plazo de ejecución de cuatro meses, la obra mejorará las condiciones de los 363 alumnos y alumnas del centro y generará once puestos de trabajo durante su desarrollo.\nEn el CEIP Miguel de Cervantes de Olvera la obra consistirá en la reparación de grietas en la rampa de acceso para minusválidos, en muretes de jardineras y en la pista deportiva, así como en el arreglo del muro de contención de cerramiento exterior en el perímetro de la misma. También se repararán goteras y, en el gimnasio, se creará un sistema de ventilación natural cruzada. La obra, con un presupuesto de 139.512,64 euros y un plazo de ejecución de dos meses y medio, beneficiará a 335 escolares y generará alrededor de nueve empleos.\nEstas actuaciones, cofinanciadas por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), se incluyen en el Plan de Oportunidades Laborales en Andalucía (Plan OLA) que el Gobierno andaluz aprobó en septiembre de 2011 para fomentar el empleo entre los parados de la construcción, y que prevé generar en torno a 1.036 puestos de trabajo en la provincia de Cádiz mediante la ejecución de 138 obras en centros educativos. La ejecución de este Plan se lleva a cabo por la Consejería de Educación a través del Ente Público Andaluz de Infraestructuras y Servicios Educativos.\nBanda de Cornetas y Tambores Tres Caídas de Arcos de la Frontera\nEl póximo domingo la Hermandad de la Entrega de Guadalcacín, organiza el I Certamen de Bandas, en el cual estamos invitados y en esta ocasión tendremos el placer de estar acompañados por la A.M. La Sentencia de Jerez de la Frontera.\nSerá el domingo 10 de febrero a las 13:00 horas en la Plaza Artesanía de Guadalcacín.\nFOTOS DE ARCOS DE LA FRONTERA DESDE EL BALCÓN DE LA PEÑA\nESTACIÓN DE SERVICIO VALENZUELA EN ARCOS DE LA FRONTERA\nRAMÓN GAMAZA LOZANO DEL ARCOS C.F EN RADIO ARCOS\nPREPARATIVOS DE LA PLAZA DEL CABILDO DE ARCOS DE LA FRONTERA PARA EL PREGÓN DEL CARNAVAL 2013\nPublicado por MANUEL TÉLLEZ GARCÍA en 13:25:00 0 comentarios\nBeneficios: Ayuda en las relaciones, especialmente con aquellos que pasan por situaciones difíciles.\nComo aplicar en la vida diaria: Mire a las demás personas como sus hermanos. Si están pasando por situaciones duras, mírelos como sus hermanitos - como en una familia, donde hay niños que todavía no pueden realizar ciertas actividades y sus hermanos mayores cooperan con ellos. Extiende su mano con una bella sonrisa que llegue a sus ojos, hable de la forma más suave y dulce posible y muestra las posibilidades infinitas que existen en el horizonte de todos los seres humanos.\nEDUCACIÓN INVERTIRÁ MÁS DE 320.000 EUROS EN LA REF...\nBanda de Cornetas y Tambores Tres Caídas de Arcos ...\nFOTOS DE ARCOS DE LA FRONTERA DESDE EL BALCÓN DE L...\nESTACIÓN DE SERVICIO VALENZUELA EN ARCOS DE LA FRO...\nPREPARATIVOS DE LA PLAZA DEL CABILDO DE ARCOS DE L...


Autoinmunes – Lupus: informacion y tratamientos: Especialistas asocian el lupus con un mayor riesgo de aborto [16-4-17]\nEspecialistas asocian el lupus con un mayor riesgo de aborto [16-4-17]\nEspecialistas asocian el lupus con un mayor riesgo de aborto\nMás de 5 millones de personas en todo el Mundo tienen Lupus, una enfermedad crónica autoinmune que en el 90 por ciento de los casos afecta a mujeres jóvenes en edad fértil, siendo un riesgo para su embarazo. Más de 20.000 familias en España están afectadas por esta enfermedad.\nRecientemente, especialistas del Hospital Universitario de La Ribera aseguran que el 90 por ciento de los casos de Lupus Eritematoso Sistémico afecta a mujeres en edad fértil. En este sentido. Esta alteración del sistema inmunitario puede ocasionar problemas en cualquier órgano del cuerpo.\nEn las personas afectadas con esta patología, el sistema inmunitario se altera y ataca a las células y tejidos sanos, lo que puede provocar daños a varias partes del cuerpo. Y según los especialistas, existen diferentes formas de manifestación -en piel, articulaciones, pulmones o corazón, entre otros-. La Nefropatía Lúpica -lesión en el riñón-, con un 60 por ciento de los casos diagnosticados, es una de las más frecuentes entre los afectados por el Lupus Eritematoso Sistémico.\nDesde 2004 se celebra cada 10 de mayo el Día Mundial del Lupus, una iniciativa que surgió desde la Fundación Americana de Lupus, y que se ha ido extendiendo al resto de países del Mundo. Aquí en España, la celebración de este día se conmemora con la realización de un Congreso Nacional de Lupus, celebrado este año en valencia los días 7 y 8 de mayo\nEl Día Mundial del Lupus quiere servir de excusa para reivindicar la mejora de los servicios de salud ofrecidos a los Pacientes, aumentar la investigación sobre las causas y una cura para el Lupus, mejorar el diagnóstico y el tratamiento, y mejores estudios epidemiológicos del impacto global del Lupus.\nLa unión de los pacientes con lupus de todo el mundo surgió del Programa de Cohesión de la Sensibilización y Divulgación en todo el Mundo sobre Lupus, un programa que contó con la financiación de Pfizer, para formar un Panel Asesor Internacional compuesto por representantes de asociaciones de Lupus de ocho países de los cinco continentes. La Federación Española de Lupus formó parte de dicho panel. Desde entonces han sido varias las acciones que las distintas asociaciones de todo el mundo han puesto en marcha para dar visibilidad a esta enfermedad, fomentar un mejor diagnóstico y tratamiento y mayor investigación.\nPublicado por Paulina Fox luke en 12:36\nEtiquetas: aborto, Lupus


Nohely Castillo: Introducción\nEl proposito del presente proyecto consiste en la elaboración de un sistema en el CEIB Camunare, Municipio Urachiche, el cual cuenta con seis profesores y cuatro ayudantes de la Misión Sucre con una matricula de 60 niños.\nCumpliendo con uno de los requisitos programatorios de la materia proyecto sociotecnologico se elaborara un sistema de información para automatizar la asistencia de los profesores este sistema consiste en llevar el control y el seguimiento del cumplimiento o no de los docentes.\nActualmente se encuentra un registro computarizado con un formato de microsoft office excel, el cual permite a traves de sus hojas estructuradas crear celdas separadas para el facil manejo del mismo, es por esto que se creara un sistema con un lenguaje de codigo HTML ya que estamos viviendo la era de la informacion y los efectos de los cambios tecnologicos.\nCon este sistema de informacion quedaran registrado los profesores con nombre, apellido, dias laborados, hora de entrada y hora de salida.\nLa creacion de este sistema ayudara a un mejor control el cual permitira el desarrollo tecnologico, una forma mas facil de trabajar y mejorar el control de registro de asistencias.\nPublicado por Nohely Castillo en 8:12