Long Run - Όλυμπος μια επιτυχημένη αποτυχία...\nΤον Δεκέμβριο είχα τρέξει τον Χειμωνιάτικο Ενιπέα, ένας αγώνας που μου βγήκε άνετα και πολύ ευχάριστα. Είχα μια εικόνα του τελευταίου κομματιού και τελικά με αυτήν έμεινα… Παρόλα αυτά ανυπομονούσα να σταθώ στην αψίδα του Δίον και να ζήσω λίγο και εγώ αυτό το μοναδικό αγώνα Η αλήθεια είναι πως ήθελα πολύ να φτάσω ψηλά ως τον θρόνο του Δια και να δω έναν διαφορετικό πλανήτη όπως μου είπε και ένας καλός φίλος και να εκπληρώσω την επιθυμία της κόρης μου να της φέρω μια πετρούλα από το ψηλότερο σημείο. Της πήγα τσάι για να μη γκρινιάζει τελικά! Του Ολύμπου ήταν και αυτό!\nΤο Λιτόχωρο πραγματικά ζούσε μια γιορτή αυτό το τριήμερο. Τα ξενοδοχεία κλεισμένα από πολύ νωρίς και μια πλατεία πολύχρωμη από τα περίπτερα και τις φιγούρες των αθλητών και εθελοντών. Ένα τριήμερο γεμάτο αγώνες, γιορτές και εκδηλώσεις. Το πάστα πάρτι και η τεχνική ενημέρωση ολοκληρώθηκαν το βράδυ της Παρασκευής αφήνοντος τους δρομείς να αποσυρθούν στα δωμάτια τους για ξεκούραση. Το πρωινό ξύπνημα θα ήταν πολύ νωρίς …\nΤο ξημέρωμα του Σαββάτου μας βρήκε μέσα στα πούλμαν που μας μετέφεραν στο Δίον. Γενικός αναβρασμός, γέλια, πειράγματα, τελευταίες συμβουλές από τους πιο έμπειρους και άπειρες φωτογραφίες στην γραμμή της εκκίνησης. Εμψύχωση και ευχές σε όλους τους γνωστούς που συναντούσαμε για έναν καλό τερματισμό. Το πρώτο γκρουπ φεύγει και μετά από λίγο και εμείς.\nΤα πρώτα χιλιόμετρα σε δρόμο με μικρή ανηφορική κλίση, ιδανικά για ένα καλό ζέσταμα προτού αρχίσουν οι μεγάλες ανηφόρες. Πίσω μας η ανατολή του ηλίου έδινε ένα υπέροχο χρώμα στο τοπίο. Πρώτο χιλιόμετρο κτυπάει και εμείς αστειευόμαστε.. άλλα 43… ! Και μπαίνουμε στο μονοπάτι για το βουνό. Ένας φωτογράφος μας αιφνιδιάζει στα πρώτα μέτρα . Χαμόγελο και συνεχίζουμε ..άλλωστε σε αυτόν τον αγώνα δεν υπάρχουν χρονικά περιθώρια για πόζες και βιντεάκια. Μόνο πάνω στο χιόνι… εκεί ομολογώ θα έβγαζα πολλές φωτογραφίες!\nΑρχίζει η ανηφόρα και το περπάτημα. Οι φίλοι μου έχουν ανοίξει λίγο πιο πολύ , εγώ προσπαθώ να τους ακολουθήσω. Απόλυτη άπνοια μέσα στο πυκνό δάσος και πολύ υγρασία. Τα ρούχα άρχισαν να στάζουν από τα πρώτα χιλιόμετρα. Ενώ όλο το σώμα λειτουργούσε πολύ καλά χωρίς πόνους κράμπες και με καλούς παλμούς, ένιωθα ότι δεν έπαιρνα αέρα. Δυσφορία στην αναπνοή λες και δεν μου έφτανε ο αέρας. Ήταν η στιγμή που έπρεπε να ειδοποιήσω τον Χρήστο να συνεχίσει χωρίς εμένα. Άλλωστε αυτή ήταν η συμφωνία ..Σε έναν τόσο δύσκολο αγώνα με πολύ στενά χρονικά όρια δεν θα καθυστερούσε ο ένας τον άλλον. Δώσαμε ραντεβού στον τερματισμό ξέροντας ότι θα τον περιμένω πρώτη. Έφτασα στην πρώτη πόρτα 12 λεπτά πιο νωρίς , γρήγορα νεράκι και συνέχισα.. Εκεί μάλλον έχασα λίγο την αίσθηση του χρόνου ..Με σταθερό ρυθμό ανέβαινα τις απότομες ανηφόρες έχοντας σε πολλά σημείο συντροφιά μόνο την ανάσα μου και τα κελαιδίσματα των πουλιών. Βρήκα 2 μεγάλα κλαριά από πεύκο και τα χρησιμοποίησα σαν μπατόν. Η αλήθεια είναι πως την ιδέα μου την είχες δώσει εσύ Παντελή και πραγματικά βοήθησαν στις μεγάλες κλίσεις . Όπου μπορούσα έτρεχα και πραγματικά το τερέν σε αυτά τα χιλιόμετρα είναι μοναδικό. Μαλακό, στρωμένο με ξερά φύλλα και εντελώς σκεπασμένο από τα ψηλά δέντρα οξιάς .Απλά η κλίση είναι τόσο μεγάλη αν σκεφτείς ότι από το 0χλμ και 3 μέτρα υψόμετρο ,η δεύτερη πόρτα στα 15,3 χλμ φτάνει σε υψόμετρο 1940 μ. Δικαιολογίες, ίσως αν είχα προπονηθεί δεν θα μου φαινόταν τόσο. Το πολέμησα όσο μπορούσα όμως, δεν σταμάτησα ούτε λεπτό. Αλλά δυστυχώς ο χρόνος δεν μου έφτασε. Λίγο πριν φτάσουμε στο καταφύγιο της Πετρόστρουγκας ένα από τα παιδία που πλέον πηγαίναμε μαζί μονολόγησε «έλα μην το ζορίζουμε... την χάσαμε την πόρτα.Έχουμε κοπεί για 8 λεπτά». Εκείνη την στιγμή δεν ήθελα να τον πιστέψω γιατί μόλις φτάναμε στο ξέφωτο του καταφυγίου. Οι εθελοντές και οι υπεύθυνοι του αγώνα μας το ανακοίνωσαν χαμηλόφωνα λες και στεναχωριόντουσαν και αυτοί μαζί μας. Ζητήσαμε να κρατήσουμε τα νούμερα μας έστω για μια ανάμνηση αφού το μετάλλιο το είχαμε χάσει.. Και εκεί έφαγα και ήπια ότι δεν είχα πιει 3μιση ώρες.. Κάποιοι προτίμησαν να συνεχίσουν. Φτάσαμε ως εδώ, θα ανέβουμε και στο οροπέδιο. Οι υπεύθυνοι τους είπαν ότι είναι επικίνδυνο και ότι κινιόντουσαν πλέον με δική τους ευθύνη. Προσωπικά δεν σκέφτηκα ούτε μια στιγμή να συνεχίσω.\nΜε τους μετεξεταστέους στην Πετρόστρουγκα μας έδεσε ένα όνειρο που δεν πραγματοποιήθηκε αλλά και μια κατάβαση 2μιση ωρών περίπου από το μονοπάτι που οδηγούσε στα Πριόνια. Ήταν λίγο άτοπο να σου λένε βεβαία οι διοργανωτές ,-εδώ είναι το μονοπάτι, ακολούθησε το και όταν φτάσεις στον δρόμο βρες τρόπο να σε πάνε Λιτόχωρο. Ευτυχώς η παρέα αποδείχτηκε μοναδική. Ένας Κρητικός, ένας Κοζανίτης ένας Βεροιώτης και μια Αθηναία, συζητάγαμε όλη την ώρα για τον αγώνα, βρήκαμε κοινούς γνωστούς και κοινές συμμέτοχες σε αγώνες. Είχαμε σταθερή ενημέρωση του αγώνα καθώς οι πρώτοι τερματισμοί είχαν ήδη αρχίσει. Μιλήσαμε για παλιούς αγώνες, καταστρώναμε νέα σχέδια, βγάζαμε φωτογραφίες και βιντεάκια, αλλά πάνω απ΄ όλα μονολογούσαμε ότι ευτυχώς που κοπήκαμε σε αυτό το σημείο και δεν ταλαιπωρηθήκαμε άλλο. Όλοι συμφωνήσαμε σε ένα πράγμα. Ότι ο Όλυμπος θέλει πολύ προπόνηση πειθαρχεία και τρομερή προετοιμασία. Τα χρονικά όρια είναι τόσο στενά που δεν θέλει ημίμετρα.. Ένας κύριος , καλά να ναι, πέρασε και μας φόρτωσε όλους μαζί να μας πάει στο Λιτόχωρο. Ήταν και αυτός θεατής στον αγώνα που έτρεχε κάποιος δικός του άνθρωπος.\nΦτάσαμε στην πλατεία του Λιτόχωρου στις 6 ώρες περίπου του αγώνα. Εκεί αποχαιρετιστήκαμε με τα παιδιά δίνοντας ραντεβού σε κάποια άλλη βουνοκορφή πάλι. Στην πλατεία επικρατούσε εορταστική ατμόσφαιρα, τύμπανα έδιναν ρυθμό και η εκφωνήτρια του αγώνα ανάγγελλε τον κάθε δρομέα που τερμάτιζε . Αφού άλλαξα, πήρα την καθιερωμένη μου θέση λίγο πριν τον τερματισμό χειροκροτώντας εμψυχώνοντας και δίνοντας συγχαρητήρια στον καθένα που τερμάτιζε. Ειδικά όταν επρόκειτο για γυναίκες χαιρόμουν ακόμα πιο πολύ γιατί ένιωθα ότι πήραν το αίμα μου πίσω ! Όλοι με ένα χαμόγελο χαράς και ικανοποίησης κάλπαζαν προς τον τερματισμό. Έβλεπα δρομείς να περνούν την τελική ευθεία με μορφασμούς πόνου σε κάθε τους βήμα, άλλοι τραυματισμένοι με γάζες που είχαν ποτίσει με αίμα. Έδιναν όλη τους την δύναμη σε αυτά τα τελευταία μέτρα, ξέροντας ότι ήταν οι μεγάλοι νικητές.! Άρχισαν να καταφθάνουν και δικοί μας φίλοι .Ο Παντελής με μεγάλη άνεση τερμάτιζε τον τρίτο του κ καλύτερο μαραθώνιο. Έφτασαν και τα δικά μας παιδιά. Ακόμα περισσότερα χειροκροτήματα, συγκίνηση και συνοδεία μέχρι την αψίδα του τερματισμού για να αποθανατίσουμε τις στιγμές ! Μαζί τους τερμάτιζα και εγώ με χαρά και περηφάνια! Είχαν κατακτήσει το βουνό των Θεών!!!\nΕίχαν κλείσει πλέον οι 10 ώρες και τα βλέμματα μας ήταν στραμμένα στην στροφή. Μας έλειπε ένας… Πόσο κρίμα να έχει κάνει όλη αυτή την προσπάθεια και τελικά να κοπεί.. Το τηλέφωνο μου χτύπησε . «Χαρούλα σε 200 μέτρα τερματίζω ,θα πάρω μετάλλιο;;;» Και μετάλλιο πηρέ και καταμετρήθηκε, γιατί όπως είπε κ η εθελόντρια εσείς αξίζετε το μεγαλύτερο μετάλλιο γιατί μείνατε περισσότερες ώρες πάνω στο βουνό. Ένας άλλος φίλος μας κόπηκε στα Πριόνια. Πόσο άδικο και αυτό. Να έχεις φάει όλη την ανηφόρα και την επικίνδυνη κατεβασιά και να κοπείς εκεί...\nΚαθισμένοι μετά στα σκαλιά του θεάτρου κάναμε τον απολογισμό μας.. Όλοι μου είπαν ότι καλύτερα που κόπηκα σε εκείνο το σημείο γιατί μετά τα πράγματα ήταν πολύ δύσκολα. Μου περιέγραφαν την δυσκολία της διαδρομής και πόσο ψυχοφθόρο ήταν να τρέχουν για να προλάβουν κάθε φορά τις πόρτες. Πάντως στην ερώτηση αν θα τον ξαναέτρεχαν η απάντηση ήταν αρνητική (μάλλον ακόμα δεν είχαν συνέλθει από την ταλαιπωρία ) αλλά μου υποσχεθήκαν πως αν του χρόνου πρώτα ο Θεός θέλω να ξαναδοκιμάσω, θα με συνοδευόσουν !\nΓυρνώντας από τον Όλυμπο και με μια ψυχή γεμάτη έντονες συγκινήσεις , εικόνες και αρώματα , το μόνο που δεν με απασχολούσε είναι πως δεν είχα στην βαλίτσα μου το πολυπόθητο μετάλλιο. Πήγα ,στάθηκα στην εκκίνηση και έζησα την εμπειρία με ένα άλλο βλέμμα. Γνώρισα καινούργιους φίλους και άκουσα πολλές ιστορίες. Τερμάτισαν οι φίλοι μου και είμαι πολύ περήφανη γι αυτό ! Ο Όλυμπος θα είναι πάντα εκεί και θα με περιμένει. Και σίγουρα την επόμενη φορά θα πάω εντελώς προετοιμασμένη και χωρίς κανένα συννεφάκι στο μυαλό μου !!!\nΠερισσότερα σε αυτή την κατηγορία: « Ο καλύτερος Όλυμπος


Αναρτήθηκε από Λένα Σαββίδου για το Thalassa Karadeniz στις 3:51 π.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια:\nΑναρτήθηκε από Λένα Σαββίδου για το Thalassa Karadeniz στις 4:16 μ.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια:\nΑναρτήθηκε από Λένα Σαββίδου για το Thalassa Karadeniz στις 4:01 μ.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια:\nΑναρτήθηκε από Λένα Σαββίδου για το Thalassa Karadeniz στις 2:38 μ.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια:\nΑναρτήθηκε από Λένα Σαββίδου για το Thalassa Karadeniz στις 2:12 μ.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια:\nΑναρτήθηκε από Λένα Σαββίδου για το Thalassa Karadeniz στις 1:44 μ.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια:\nΑναρτήθηκε από Λένα Σαββίδου για το Thalassa Karadeniz στις 1:29 μ.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια:\nΑναρτήθηκε από Λένα Σαββίδου για το Thalassa Karadeniz στις 12:54 μ.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια:\nΑναρτήθηκε από Λένα Σαββίδου για το Thalassa Karadeniz στις 12:17 μ.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια:\nΑναρτήθηκε από Λένα Σαββίδου για το Thalassa Karadeniz στις 11:06 π.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια:\nΑναρτήθηκε από Λένα Σαββίδου για το Thalassa Karadeniz στις 10:46 π.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια:\nΑναρτήθηκε από Λένα Σαββίδου για το Thalassa Karadeniz στις 10:04 π.μ. Δεν υπάρχουν σχόλια:


Runbeat Team 15:50 20-10-2021\nΜία ακόμα απόδειξη ότι ποτέ δεν είναι αργά για να ξεκινήσουμε το τρέξιμο και γενικά τον αθλητισμό, είναι η Γερμανίδα Sandra Morchner. Η 50χρονη σήμερα δρομέας, έτρεξε για πρώτη φορά σε μαραθώνιο το 2012 σε ηλικία 41 ετών, ολοκληρώνοντας την προσπάθειά της σε 3 ώρες και 44 λεπτά.\nΤα χρόνια πέρασαν, όμως εκείνη συνέχισε να προπονείται και να λαμβάνει μέρος σε αγώνες, όχι μόνο μαραθωνίους, αλλά και σε άλλες αποστάσεις. Η Morchner ουσιαστικά πάντα ήταν «αθλητική», όμως δεν είχε ασχοληθεί πολύ σοβαρά με τα δρομικά αθλήματα και τον στίβο. Όταν έφτασε κοντά στα 40 συμμετείχε σε έναν αγώνα σκυταλοδρομίας και αυτό ήταν το έναυσμα για να ξεκινήσει και να φτάσει εδώ που είναι σήμερα.\nΗ Sandra Morchner έτρεξε στον μαραθώνιο του Βερολίνου στα τέλη Σεπτεμβρίου, σημειώνοντας μία ακόμα εξαιρετική επίδοση με χρόνο 2:39:36 και τερματίζοντας δεύτερη από όλες τις Γερμανίδες που αγωνίστηκαν, αλλά και 19η στη γενική κατάταξη των γυναικών, με νέο ατομικό ρεκόρ.\nΕκτός αυτού, η 50χρονη δρομέας έκανε και 1:15:13 στον ημιμαραθώνιο της Γερμανίας την περασμένη Κυριακή (17/10), δείχνοντας ότι είναι σε εξαιρετική κατάσταση και πως έχει ακόμα πολλά να καταφέρει.\nΣε συνέντευξή της μετά τον μαραθώνιο του Βερολίνου, η Γερμανίδα μεταξύ άλλων τόνισε πως: «Ο αθλητισμός ήταν πάντα κομμάτι της ζωής μου. Περνούσα πολύ χρόνο κάνοντας μπαλέτο ή στο γυμναστήριο όσο ήμουν πιο μικρή, όμως στη συνέχεια ανακάλυψα τα οφέλη του τρεξίματος. Πάντα υπάρχουν καλές και κακές μέρες στον αθλητισμό, απλά πρέπει να μπορείς να τις αντιμετωπίσεις».\nTags: ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ , ΗΜΙΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ , ΒΕΡΟΛΙΝΟ , MORCHNER


Κατεβάστε το σποτ που φτηναίνει την πατρίδα - Taxalia Blog - Θεσσαλονίκη\nΈνα ολόκληρο προεκλογικό σπότ με τον πρωθυπουργό να προσβάλει βάναυσα την\nέννοια της πατρίδας προβάλλεται από προχτές και δεν ιδρώνει κανενός το αυτί. Απόδειξη ότι η εκπαιδευτική αποδόμηση της πατρίδας στη συνείδηση των Ελλήνων πέτυχε το στόχο της. Έχει κάνει τους Έλληνες κάτοικους χώρου και όχι χώρας. Τέτοιους, που κανείς δε μοιάζει να προσβάλλεται από τις νέες αμορφωσιές του πρωθυπουργού για τον τόπο.\nΣτο σπότ που παίζεται διαρκώς στην τηλεόραση με τίτλο ΠΑΤΡΙΔΑ, ο πρωθυπουργός που δεν έχει ιδέα\nαπό πατρίδα το αποδεικνύει κι όλας με τις θολοδιεθνιστικές αρλουμπολογίες του. Και μας περιγράφει με στόμφο και επιθετικότητα:


Στο νοσοκομείο ο Κώστας Μπίγαλης - Tlife.gr\n20.07.2015 | 09:27\nΣτο νοσοκομείο ο Κώστας Μπίγαλης\nΕσπευσμένα στο νοσοκομείο με έντονους πόνους οδηγήθηκε πριν λίγες μέρες ο Κώστας Μπίγαλης. Ο γνωστός τραγουδιστής βρέθηκε στη συμπρωτεύουσα για μια live εμφάνιση και εισήχθη στο νοσοκομείο.\nΣύμφωνα με δημοσίευμα της Espresso, ο Κώστας Μπίγαλης μόλις έφθασε στο αεροδρόμιο “Μακεδονία” διπλώθηκε στα δυο από τον πόνο, αμέσως τον μετέφεραν στο Διαβαλκανικό Νοσοκομείο και εκεί εντοπίστηκε πρόβλημα στο έντερο του.\nΕυτυχώς, τώρα είναι καλύτερα και η προγραμματισμένη εμφάνισή του στη Μουσική σκηνή Ξαρχάκος, μεταφέρθηκε για τις 25 Ιουλίου.\nΣτη σελίδα του stage, όπου θα εμφανιστεί, δημοσιεύθηκε το παρακάτω σχόλιο (στις 10 Ιουλίου): “Ο Κώστας Μπιγαλης δυστυχώς απόψε δεν θα είναι μαζί μας για λόγους υγείας, ανανεώνει όμως το ραντεβού του και τελικά υποδεχόμαστε στη σκηνή μας τη μοναδική Shaya!!!”.\nΠΟΝΟΙ ΚΩΣΤΑΣ ΜΠΙΓΑΛΗΣ


NEWS MESSINIA - ΜΕΣΣΗΝΙΑΚΑ ΝΕΑ και ΕΙΔΗΣΕΙΣ: ΠΡΩΤΟΦΑΝΕΙΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΙ ! Απίστευτη επίθεση της Ολγας Γεροβασίλη κατά των δικαστών\nΠΡΩΤΟΦΑΝΕΙΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΙ ! Απίστευτη επίθεση της Ολγας Γεροβασίλη κατά των δικαστών\nΜε την πρωτοβουλία αυτή η κυβέρνηση θα ζητήσει από τα κανάλια που εκπέμπουν ήδη να πληρώσουν για τη χρήση των συχνοτήτων.\nΟπως είπε η κ. Γεροβασίλη: «Τη Δευτέρα φέρνουμε στη Βουλή σχέδιο νόμου που προβλέπει την έκδοση βεβαιώσεων λειτουργίας των ιδιωτικών σταθμών, μέχρις ότου χορηγηθούν οι πρώτες νόμιμες τηλεοπτικές άδειες με βάση το Νόμο 4339/2015»


ΙΕΚ ΞΥΝΗ: Σοφοκλής Ξυνής: «Θέλουμε να προοδεύσει το χάντμπολ»\nΣοφοκλής Ξυνής: «Θέλουμε να προοδεύσει το χάντμπολ»\nΣτον Όμιλο ΞΥΝΗ στηρίζουμε τον αθλητισμό! Ο πρόεδρος του ΙΕΚ ΞΥΝΗ ΔΙΚΕΑΣ, Σοφοκλής Ξυνής, μιλάει στο Sportshero για το μέλλον του Χάντμπολ στην Ελλάδα!\nΑναρτήθηκε από Εκπαιδευτικός Όμιλος ΞΥΝΗ Official στις 6:11 π.μ.\nΕτικέτες ιεκ ξυνή, νεα, ξυνή, σοφοκλης ξυνης, χαντμπολ, dikeas, handball, Iek, iek xini, news, sofoklis, sofoklis xinis\n19 τομείς - 76 ειδικότητες\nΨάχνεις ΙΕΚ για να βρεις δουλειά?\nΕχεις κάτι σημαντικό να πεις?\nΠαραρτήματα ΙΕΚ ΞΥΝΗ\nΑθήνα, Πατησίων 31\nΠειραιάς, Φίλωνος 39\nΓλυφάδα, Λ. Βουλιαγμένης 67 & Αχιλλέως 33\nΘεσσαλονίκη, Βαλαωρίτου 9\nΣοφοκλής Ξυνής: «Προσφέρουμε 91 υποτροφίες σπουδών...\nΣοφοκλής Ξυνής: «Θέλουμε να προοδεύσει το χάντμπολ...\nΕκπαιδευτικός Όμιλος ΞΥΝΗ: 91 υποτροφίες σπουδών σ...\nΙΕΚ ΞΥΝΗ: Κορυφαίες Σπουδές Διαιτολογίας & Διατροφ...\nΣε καλωσορίζουμε στο σύγχρονο κόσμο του ΙΕΚ ΞΥΝΗ. Όπως ήδη γνωρίζεις, το ΙΕΚ ΞΥΝΗ περικλείει σε κάθε κύτταρό του όλη την εμπειρία, την παράδοση και το κύρος του ονόματος ΞΥΝΗ, που – εδώ και πάνω από μισό αιώνα – αποτελεί το πρότυπο για την ελληνική ιδιωτική εκπαίδευση και κατάρτιση.\nΑυτό, όμως, που δεν γνωρίζεις και σίγουρα θέλεις να μάθεις είναι το πώς και με ποιους τρόπους μπορεί το ΙΕΚ ΞΥΝΗ να συμβάλει στην επαγγελματική και κοινωνική σου επιτυχία. Οι σελίδες που ακολουθούν απαντούν σε κάθε επιτακτικό σου ερώτημα, σχετικά με το επάγγελμα που σου ταιριάζει, το πλήθος των παροχών που σου προσφέρει το ΙΕΚ ΞΥΝΗ και τα ανταγωνιστικά πλεονεκτήματα που θα κερδίσεις από την κατάρτισή σου, για να βγεις απόλυτα εφοδιασμένος στην αγορά εργασίας.\nΓιατί το ΙΕΚ ΞΥΝΗ, παρακολουθώντας στενά τις εξελίξεις, ανταποκρίνεται πλήρως στις σύγχρονες επαγγελματικές απαιτήσεις και αποτελεί εγγύηση για μια σίγουρη επαγγελματική σταδιοδρομία υψηλών προδιαγραφών, για χιλιάδες αποφοίτους Λυκείου, ΤΕΕ, ΕΠΑΛ, αλλά και για φοιτητές που δεν τους αρκεί το «θεωρητικό» τους πτυχίο.\nΤαυτόχρονα, η συνεχής συνεργασία του με επιχειρήσεις, οργανισμούς και ιδρύματα σού δίνει τη δυνατότητα της πρακτικής εξάσκησης σε πραγματικούς εργασιακούς χώρους, ώστε να μπορέσεις να ανταποκριθείς άμεσα στις ανάγκες του αυριανού επαγγελματικού σου περιβάλλοντος.\nΕκτός, όμως, από την άρτια επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση σ' ένα περιβάλλον υψηλών και σύγχρονων προδιαγραφών με άριστους εκπαιδευτές, η κατάρτιση στο ΙΕΚ ΞΥΝΗ έχει και ανθρώπινο χαρακτήρα. Εδώ οι κλίσεις, τα ειδικά ταλέντα και οι δεξιότητές σου μπορούν να βρουν μια πραγματικά δημιουργική διέξοδο. Γιατί το πλήρες σύνολο από πολιτιστικές, πνευματικές και αθλητικές δραστηριότητες και παροχές, που αναδεικνύουν το κοινωνικό πρόσωπο του ΙΕΚ ΞΥΝΗ, σού δίνει την ευκαιρία να αναπτύξεις ολοκληρωμένα και πολύπλευρα την προσωπικότητά σου.\nΚαλή αρχή, λοιπόν.\nΤο ΙΕΚ ΞΥΝΗ είναι δίπλα σου, πανέτοιμο να σου προσφέρει μια συναρπαστική εκπαιδευτική εμπειρία, να σε εφοδιάσει με τις προϋποθέσεις για ανοδική καριέρα και να σου εξασφαλίσει σίγουρη επαγγελματική αποκατάσταση.


Πάφος: Ο ραλίστας οδηγός ήταν μόνο 13 χρόνων! | Kanali6\nΣύμφωνα με την Αστυνομία γύρω στη 1π.μ. σήμερα, ενώ μέλη της Ομάδας «Ζ», της Τροχαίας Πάφου, βρίσκονταν για τροχονομικό έλεγχο, σε δρόμο της Πάφου, έκαναν σήμα σε αυτοκίνητο να σταματήσει για έλεγχο. Ωστόσο, ο οδηγός του οχήματος, αντί να σταματήσει ανέπτυξε ταχύτητα και προσπάθησε να φύγει.\nΟι αστυνομικοί ακολούθησαν το αυτοκίνητο, ο οδηγός του οποίου στην προσπάθειά του να διαφύγει, οδηγούσε επικίνδυνα, παραβιάζοντας κόκκινα φώτα τροχαίας και εισερχόμενος αντίθετα σε μονόδρομο, σε δύο περιπτώσεις.\nΠαρ’ όλα αυτά οι αστυνομικοί κατάφεραν να σταματήσουν το αυτοκίνητο, για να διαπιστώσουν μετά από σχετικό έλεγχο, ότι οδηγός ήταν ένας 13χρονος, ο οποίος είχε ως συνοδηγό ένα 15χρονο.


Το Oργανωσιακό Kλίμα των Mονάδων Eντατικής Θεραπείας στα Ελληνικά Δημόσια Νοσοκομεία: Πόσο Υποστηρικτικό είναι για τους Νοσηλευτές;\nΑρχική > Το Oργανωσιακό Kλίμα των Mονάδων Eντατικής Θεραπείας στα Ελληνικά Δημόσια Νοσοκομεία: Πόσο Υποστηρικτικό είναι για τους Νοσηλευτές;\nΒασιλική Καρρά , Καλαφάτη Μαρία , Δημήτριος Ξυθάλης , Γεώργιος Αλεξίας\nΕισαγωγή: Τα οργανωσιακό κλίμα ενός νοσηλευτικού τμήματος αναφέρεται στα χαρακτηριστικά του εσωτερικού περιβάλλοντος που έχουν διάρκεια, και την αξία που οι εργαζόμενοι αποδίδουν σ’ αυτά. Οι διαστάσεις του οργανωσιακού κλίματος στον ελληνικό κλινικό χώρο και τις Μονάδες Εντατικής Θεραπείας (ΜΕΘ) έχουν μελετηθεί αποσπασματικά.\nΣκοπός: Η διερεύνηση των αντιλήψεων των νοσηλευτών εντατικής φροντίδας για το οργανωσιακό κλίμα των ΜΕΘ σε ελληνικά δημόσια νοσοκομεία.\nΥλικό και Μέθοδος: Περιγραφική μελέτη συσχέτισης με συγχρονικές συγκρίσεις σε δείγμα ευκολίας νοσηλευτών ΜΕΘ (n=199) δημοσίων νοσοκομείων σε όλη την Ελλάδα. Για την έρευνα χρησιμοποιήθηκε ερωτηματολόγιο οκτώ μεταβλητών με δημογραφικά, επαγγελματικά και εργασιακά χαρακτηριστικά, καθώς και η Κλίμακα Μέτρησης Χαρακτηριστικών του Νοσηλευτικού Εργασιακού Περιβάλλοντος (NWI-R) στην ελληνική της έκδοση. Η στατιστική ανάλυση περιελάμβανε μη παραμετρικές συγκρίσεις για την ανίχνευση διαφορών μεταξύ ομάδων με διαφορετικά κοινωνικο-δημογραφικά χαρακτηριστικά\nκαι μέσες βαθμολογίες στην κλίμακα NWI-R-Ελληνική Έκδοση και μη παραμετρικές συσχετίσεις μεταξύ των μεταβλητών.\nΑποτελέσματα: Το οργανωσιακό κλίμα των ΜΕΘ στα ελληνικά δημόσια νοσοκομεία φαίνεται πως δεν είναι υποστηρικτικό (2,34±0,43). Τα χαρακτηριστικά του νοσηλευτικού επαγγέλματος που προωθούν την ανάπτυξη των νοσηλευτών (1,96±0,57), οι σχέσεις νοσηλευτών-γιατρών και η ισχύς της Νοσηλευτικής Υπηρεσίας στο νοσοκομείο (2,29±0,54), όπως και η επαγγελματική αυτονομία (2,19±0,61) συγκέντρωσαν μέσες βαθμολογίες μικρότερες του 2,5, το οποίο είχε τεθεί ως όριο για να θεωρηθεί ένα περιβάλλον υποστηρικτικό, ενώ η νοσηλευτική ηγεσία σε επίπεδο τμήματος (2,70±0,66) και οι σχέσεις συνεργασίας με επαγγελματίες υγείας πλην των γιατρών (3,01±0,56) αξιολογήθηκαν ως οι πιο θετικές διαστάσεις του κλίματος. Το μέγεθος των ΜΕΘ αποτελεί προσδιοριστικό παράγοντα του συνολικού οργανωσιακού κλίματός τους (tau_b=–0,310, p<0,001).\nΣυμπεράσματα: Οι κοινές εμπειρίες των νοσηλευτών από τις ΜΕΘ των ελληνικών δημοσίων νοσοκομείων φαίνεται πως τους διαμορφώνουν την άποψη ότι το εργασιακό τους περιβάλλον δεν είναι υποστηρικτικό ως προς την επαγγελματική ανάπτυξη και εδραίωσή τους.\nΠροηγούμενο άρθρο Εκτίμηση του Άγχους Ασθενών που Υποβάλλονται σε Χειρουργική Επέμβαση Καρδιάς\nΕπόμενο άρθρο Νεανική Σεξουαλική Επιθετικότητα και Θυματοποίηση (Υ-SAV) σε Κύπρο και Ελλάδα\nNWI-R Oργανωσιακό κλίμα αυτονομία ηγεσία Μονάδα Εντατικής Θεραπείας νοσηλευτές συνεργασία


ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ ΟΜΑΔΑΣ PROJECT ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: ΟΜΑΔΑ PROJECT ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: - PDF ΔΩΡΕΑΝ Λήψη\nDownload "ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ ΟΜΑΔΑΣ PROJECT ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: ΟΜΑΔΑ PROJECT ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ:"\n1 ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ ΟΜΑΔΑΣ PROJECT ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: ΘΕΟΦΑΝΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΡΟΥΓΓΟΥ ΜΑΡΙΑ ΠΕ10 ΠΕ06 ΟΜΑΔΑ PROJECT ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: ΓΚΑΝΑ ΔΑΦΝΗ, ΔΟΣΚΟΡΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ, ΖΑΧΑΡΑΚΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, ΚΑΛΙΑΤΣΟΥ ΙΩΑΝΝΑ, ΚΑΛΛΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ, ΚΟΥΤΣΙΚΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ, ΚΥΡΙΑΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ, ΛΥΜΠΑΚΗ ΦΩΤΕΙΝΗ, ΜΑΡΤΙΝΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ, ΜΠΟΝΟΒΑ ΓΕΩΡΓΙΑ, ΠAΪΤΑΡΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ, ΠΑΤΣΙΑ ΤΡΑΝΤΑΦΥΛΛΙΑ, ΦΙΛΛΙΠΑΚΗ ΕΙΡΗΝΗ. Η ΒΙΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ- ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ-ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ: Να είναι ικανοί οι μαθητές να γνωρίζουν: A. Για την εκδήλωση της βίας στην κοινωνία-οικογένεια-σχολείο B. Τα αίτια εκδήλωσης αυτής, τις συνέπειες και συμπεράσματα που προκύπτουν ΘΕΜΑ: Το θέμα της εργασίας διεκπεραιώνεται σε τρία μέρη. Στο α μέρος περιγράφονται: A. Τα επίπεδα εκδήλωσης της βίας στην κοινωνία( Διαπροσωπικό- διακρατικό κοινωνικό- φυλετικόπροσωπικό) B. Τρόποι εκδήλωσης βίας(ασυνείδητη- συνειδητή- αμυντικήεπιθετική- νόμιμη- παράνομη- επαναστατική) C. Μορφές βίας( ατομική- ομαδική- σωματική- ψυχολογικήοικονομική- κοινωνική- επαναστατική κ.τ.λ.) 1\n2 Στο β μέρος : Βία στο σχολείο. Αίτια της επιθετικής συμπεριφοράς στους εκπαιδευτικούς- στους μαθητές. Ερωτηματολόγια. Στατιστικά αποτελέσματα. Στο γ μέρος: Βία στην οικογένεια. Κακοποίηση- παραδείγματαερωτηματολόγια- συμπεράσματα. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η γραφή είναι αθάνατη. Μπορεί να πνιγεί στο αίμα, στις βιβλιοθήκες, μα είναι πάντα ζωντανή έτοιμη για δράση. Και η εξουσία ξαναγεννιέται αδιάκοπα, αλλά δεν είναι αθάνατη, είναι σαν τον βρικόλακα- είναι θνητή. Σήμερα ορθώνεται θριαμβευτική, αλλά στο σημείο που βρισκόμαστε δεν πιστεύουμε πια πως η νύχτα- το βασίλειο του Νοσφεράτου- διαδέχεται αναπόφευκτα το βράδυ και πως το πρωί είναι εκείνο που διαλύει τη νύχτα. Η εκστατική προσήλωση στο σημερινό επίπεδο πολιτισμού και ανάπτυξης είχε σαν αποτέλεσμα την προσέγγιση του χρόνου μηδέν του ανθρώπινου πολιτισμού. Βρισκόμαστε στο 12 παρά πέντε και τρέχει αμείλικτα ο χρόνος, προσπερνώντας την αγωνία μας, τις επιθυμίες μας και τις αιτιάσεις μας. Μοναδική ελπίδα σωτηρίας : Η αφύπνιση των νεωτέρων γενεών. Στα πλαίσια του μαθήματος Project για το διδακτικό έτος , παιδιά από την Α τάξη Λυκείου Μαλεσίνας επιχειρούν να τεθούν αντιμέτωπα με το κεφάλαιο. ΒΙΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ- ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ- ΣΧΟΛΕΙΟ Διάβασαν βιβλία, προσπάθησαν να θεωρητικοποιήσουν και να εξάγουν συμπεράσματα, κατάστρωσαν ερωτηματολόγιο που απευθύνονταν στους συμμαθητές τους, με δύο λόγια εργάστηκαν και τμήμα αυτής της εργασίας ξετυλίγεται στις παρακάτω σελίδες. 2\n3 ΕΠΙΠΕΔΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΤΗΣ ΒΙΑΣ a) Διαπροσωπικό( στις σχέσεις μεταξύ των ανθρώπων) b) Διακρατικό (στις σχέσεις μεταξύ των κρατών) c) Κοινωνικό (μια κοινωνική ομάδα εναντίον της άλλης) d) Φυλετικό (μία φυλή εναντίον της άλλης) e) Προσωπικό( βία ατόμου στον ίδιο του τον εαυτό). ΤΡΟΠΟΙ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΤΗΣ ΒΙΑΣ a) Ασυνείδητη(όταν δεν έχει συνείδηση του σκοπού της,(πχ βία στα γήπεδα). b) Συνειδητή (όταν γνωρίζει τι επιδιώκει) c) Αμυντική d) Επιθετική e) Νόμιμη ( όταν κινδυνεύει η τάξη στην κοινωνία ή δημοκρατία, ή όταν το άτομο αμύνεται μπορεί να χρησιμοποιήσει βία για να προστατεύσει τον εαυτό του) f) Παράνομη βία g) Επαναστατική βία. Προκαλείται ως αντί- βία στην βία του κράτους. Η επανάσταση υποστηρίζει ότι χρησιμοποιεί την βία για το καλό του συνόλου. ΜΟΡΦΕΣ ΒΙΑΣ a) Ατομική. b) Ομαδική. 3\n4 c) Σωματική βία ( η καταδυνάστευση των σωματικών δυνάμεων του ανθρώπου, όταν με σωματικές ποινές και τιμωρίες επιδιώκεται η συμμόρφωση των άλλων προς τις απαιτήσεις μας.) d) Ψυχολογική βία (όταν επιδιώκουμε με την απειλή κακού το οποίο προκαλεί φόβο στον απειλούμενο να εξαναγκάσουμε κάποιον να δεχθεί τις απόψεις μας.) e) Οικονομική βία. f) Κοινωνική βία. Εγκλήματα, ληστείες, απαγωγές. g) Επαναστατική βία που προκαλείται ως αντί- βία στη βία που ασκεί το ίδιο το κράτος. h) Ανωτέρα βία. Είναι κάθε τυχαίο γεγονός το οποίο ο άνθρωπος δεν μπορεί να προβλέψει ή να προλάβει. i) Εγκληματικότητα. Σαν μορφή βίας, είναι ο φόνος, η ληστεία, η αρπαγή τσαντών, τα σεξουαλικά εγκλήματα j) Πολιτική βία. Δολοφονίες, πολιτικών αντιπάλων, οξύτατοι διαξιφισμοί πολιτικών στο Κοινοβούλιο, κινητοποιήσεις οργανωμένων ομάδων που επιδιώκουν καλύτερες συνθήκες ζωής και όρους διαβίωσης k) Διεθνής τρομοκρατία. Αεροπειρατείες, βομβιστικές ενέργειες l) Οικογενειακή βία. Επιβολή με βία στα παιδιά, όπως ο ξυλοδαρμός, τιμωρία κλπ. m)βία στα γήπεδα.(χουλιγκανισμός) ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΒΙΑ Η διαπροσωπική βία στο κοινωνικό σύνολο μπορεί να εισηγηθεί είτε με προσωπική απειλή είτε να καταλήξει σε βιαιοπραγία είτε χειρότερα σε εγκληματική ενέργεια. Με αφετηρία την βία ή την απειλή διαμορφώνονται ισχυρά κοινωνικά δίκτυα χάρη στα οποία 4\n5 ένα σύνολο ανθρώπων διαπραγματεύονται τις σχέσεις τους με το κράτος και απαιτούν πολιτική δύναμη. Το κυριότερο κίνητρο για την άσκηση διαπροσωπικής βίας ως την δεκαετία του 1960 είναι η τιμή, η ιδιοκτησία στην ύπαιθρο, τα τελετουργικά μαχαιρώματα( τις γνωστές βεντέτες) ή τα εγκλήματα τιμής. Στην συντριπτική πλειοψηφία η βία αυτή αφορά άνδρες σύμφωνα με έρευνες ως δράστες και ως θύματα, αλλά και ένα μεγάλο μέρος γυναικών ιδίως μέσα στην οικογένεια. Η διαπροσωπική βία στην ελληνική κοινωνία συνδέεται με αδυναμία του ελληνικού κράτους να επιβάλλει το μονοπώλιο του στη διαπροσωπική βία. Αν όμως δεχτούμε ότι η βία συγκροτεί κοινωνικές σχέσεις και παράγει κοινωνικά και πολιτισμικά νοήματα, γίνεται πεδίο όπου η συνάντηση της ιστορίας και της ανθρωπολογίας μπορεί να αναδείξει τον πλούτο της πολιτικής της διάσπασης. ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΗ ΒΙΑ Διακρατική βία είναι η βία η οποία έχει επίδραση πέρα από τα σύνορα ενός κράτους και μπορεί να είναι ακόμη εντός κράτους. Ο όρος αυτός χρησιμοποιείται για την επιβολή του νόμου και ακαδημαϊκών κοινοτήτων. Η λέξη «διακρατική» περιγράφει τα εγκλήματα που συνεπάγονται με τη διέλευση των συνόρων ως μια εγκληματική δραστηριότητα. Τέτοια παραδείγματα είναι: το λαθρεμπόριο ανθρώπων, η παράνομη διακίνηση αγαθών, η τρομοκρατία, τα βασανιστήρια, το απαρτχάιντ και η δουλεία. Η τρομοκρατία(ως είδος διακρατικής βίας) είναι έγκλημα που προκαλεί σύγχυση στους λαούς αλλά και στις διεθνής σχέσεις. Είναι μια πράξη εσκεμμένη, πολιτικής βίας, που προσπαθεί να ανατρέψει πολιτικές καταστάσεις με τον όποιο δυνατό τρόπο, αλλά το βασικό σχέδιο στηρίζεται στον αιφνιδιασμό. Η τρομοκρατία έχει χρησιμοποιηθεί πολλάκις ακόμη και από κυβερνήσεις, μυστικές υπηρεσίες καλούμενες την περίπτωση κρατικής βίας. Τα τρομοκρατικά πλήγματα προκαλούν πανικό και αποδιοργάνωση. Αποτελούν απρόβλεπτα πλήγματα όπως δολοφονίες, βομβιστικές 5\n6 ενέργειες, αεροπειρατείες, απαγωγές κτλ. Ένα άλλο είδος διακρατικής βίας είναι η πολεμική διαμάχη μεταξύ δύο ή περισσότερων κρατών τα οποία είναι αυτόνομα ή ανεξάρτητα και εκτείνονται σε κάποια όρια προσπαθώντας με τη βία να κατακτήσουν και άλλα εδάφη. Αυτό ονομάζεται πόλεμος. ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΒΙΑ Ένας τρόπος εκδήλωσης της βίας είναι η σωματική βία. Η άμεση σωματική βία έχει να κάνει με την ανεπιθύμητη σωματική επαφή όπως για παράδειγμα από το μη επιθυμητό άγγιγμα έως το βιασμό και το φόνο. Η έμμεση σωματική βία περιλαμβάνει τη ρίψη αντικειμένων κατά ανθρώπων, η πρόκληση πόνου σε ζώα. Η βία κατά των γυναικών είναι ένα από τα πλέον σημαντικά σημεία της σύγχρονης εποχής όσο και αν έχει παρατηρηθεί πρόοδος σε θέματα ισότητας. Αντίθετα, το πρόβλημα αυτό δεν έχει εξαλειφθεί και εμφανίζεται σε πολλά και διαφορετικά περιβάλλοντα και αφορά τις γυναίκες όλων των οικονομικών και μορφωτικών επιπέδων. Η σωματική βία κατά των γυναικών δεν μπορεί να δικαιολογηθεί. Ωστόσο η κακοποίηση, συνεχίζει να υπάρχει από την σιωπή της κακοποιημένης,του περίγυρου και αναπτύσσεται όταν δεν τιμωρείται το άτομο που διαπράττει κάτι τέτοιο, επειδή η κακοποίηση δεν βγαίνει ποτέ στην επιφάνεια, γιατί υπάρχει ντροπή και φόβος από το θύμα. Μήπως σε χαρακτηρίζει άσχημα; Μήπως σε ελέγχει συνέχεια και αποφασίζει για θέματα που σε αφορούν ή μήπως με τη ζήλια του σε έχει απομακρύνει κοινωνικά; Μήπως εκφράζεται προσβλητικά για την ικανότητα σου να είσαι καλή μητέρα; Μήπως σε ειρωνεύεται μπροστά σε κόσμο; Μήπως λες συχνά στον εαυτό σου: «Γιατί να φύγω, ποιος άντρας θα ασχοληθεί μαζί μου, δεν αξίζω είμαι ένα τίποτα;» Τελικά κατάφερε το στόχο του ώστε να σε κάνει απελπισμένη. 6\n7 Όπου υπάρχει σωματική υπάρχει και ψυχολογική βία. Είναι η πιο σκληρή μορφή βίας. Η πιο ύπουλη, η πιο επικίνδυνη, και αυτή που θα αφήσει σημάδια τα οποία θα σου πάρουν πολύ χρόνο, για να τα θεραπεύσεις, εάν τα θεραπεύσεις. Οι μελανιές και οι γρατσουνιές γρήγορα θα εξαφανιστούν. Τα σπασμένα χέρια, πόδια και πλευρά, θα γιατρευτούν μέσα σε καθορισμένο χρονικό διάστημα. Η ψυχολογική βία όμως θα προκαλέσει ανεπανόρθωτες βλάβες στην αυτοεκτίμηση σου και πολύ πιθανόν και στη ψυχική σου υγεία. Σε αυτή τη μορφή βίας περιλαμβάνονται οι υποτιμητικές συμπεριφορές, η ταπείνωση, το διαρκές κριτικάρισμα, υποτίμηση και κοροϊδίες. Γίνονται και προσπάθειες εξευτελισμού. Στην περίπτωση αυτή το άτομο αναγκάζεται να καταφύγει σε ειδικούς ψυχολόγους και γιατρού, οι οποίοι με κάποιον τρόπο θα τον οδηγήσουν στην αποκατάσταση της ψυχολογικής υγείας. Η ψυχολογική βία αποτελούσε το 50% του συνόλου των μορφών βίας στις γυναίκες. Στους άνδρες η ψυχολογική βία αποτελούσε το 78% του συνόλου. Άρα, στους άνδρες από όλες τις μορφές κακοποίησης η συχνότερη είναι η ψυχολογική. ΑΝΩΤΕΡΑ ΒΙΑ Ανωτέρα βία ονομάζουμε οποιοδήποτε τυχαίο γεγονός που είναι απρόβλεπτο από τις ανθρώπινες δυνάμεις, δηλαδή ο άνθρωπος δεν μπορεί να προβλέψει τι θα συμβεί. Τέτοια παραδείγματα είναι τα φυσικά φαινόμενα, και απρόβλεπτες- αιφνίδιες καταστάσεις(απεργίες, πραξικοπήματα κα). Γενικά, για τον ορισμό της ανωτέρας βίας μπορούν μα συνδυαστούν δύο απόψεις δηλαδή τα γεγονότα να συμβαίνουν εκτός της σφαίρας επιρροής του ανθρώπου αλλά και εντός(οικονομικός παράγοντας). ΕΠΑΝΑΣΤΙΚΗ ΒΙΑ 7\n8 Επαναστατική βία είναι κυρίως η κατάληψη της εξουσίας που εκφράζει τα συμφέροντα της κοινωνικής πλειοψηφίας. Η επαναστατική βία είναι πολλές φορές αναγκαία και στοχεύει σε μια αταξική κοινωνία χωρίς να υπάρχουν αντικειμενικές αιτίες της ύπαρξης της. Η βία δεν έχει συγκεκριμένους σκοπούς, έρχεται και εκδηλώνεται με ύποπτες, ωμές, εγκληματικές και τρομοκρατικές ενέργειες. Το φαινόμενο αφαιρεί κάθε έννοια δημοκρατίας στην οποία ο πολίτης απολαμβάνει τα αγαθά της ελευθερίας, της ιδιοκτησίας και της ασφάλειας που καταργούνται με τη δράση ορισμένων ατόμων. Η βία από όπου και αν προέρχεται είναι φαινόμενο που συνδέεται συχνά με τον αυταρχισμό σε κάθε του μορφή και αποτελεί ουσιαστικό της αναρχίας. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΒΙΑ Είναι η χειρότερη μορφή της ελευθερίας που ασκείται κυρίως από τους κυβερνητικούς κύκλους και είναι θανατηφόρα για το ανθρώπινο Ελληνικό γένος. Είναι η οικονομική στέρηση και η χειραγώγηση του άλλου μέσα από τα χρήματα ή άλλα υλικά αγαθά πχ έλεγχος των οικονομικών του άλλου με τρόπο κυριαρχικό, υποτιμητικό, εκβιασμός μέσω των χρημάτων, στέρηση της οικονομικής αυτονομίας του άλλου. Η στέρηση της οικονομικής υποστήριξης του ατόμου συχνά το οδηγεί σε κατάσταση εξάρτησης και οικονομικού ανδραποδισμού. Η οικονομική κρίση είναι ένα είδος οικονομικής βίας που ξεσπά ανάμεσα σε ολόκληρο το λαό αλλά ακόμη και στις σχέσεις μεταξύ των ανθρώπων. Η οικονομική βία στην σημερινή εποχή έχει αυξηθεί σε μεγάλο ποσοστό ειδικά τώρα με την οικονομική κρίση. Στην οικονομική βία όμως συναντάμε και τη ληστεία όπου είναι το έγκλημα αρπαγής με βία ή απειλή. Σήμερα αυτό το είδος της 8\n9 βίας έχει αυξηθεί και είναι μεγάλο μειονέκτημα για τη κοινωνική ζωή των ανθρώπων. Οι απειλές από την κοινωνική και την οικονομική βία είναι τεράστιες. Αποδεικνύουν μια ανθρωπότητα σε εμπόλεμη κατάσταση που απλά «κρύβεται πίσω από το δάκτυλο της». Τα κόμματα επιδόθηκαν σε ένα αγώνα όπου η άσκηση της βίας δεν καταδικάζεται αλλά αντίθετα οι πολιτικοί αρχηγοί έπαιξαν ένα ρόλο «της καλύτερης απόδοσης ευθυνών». Σίγουρα πολλές αλλαγές θα έπρεπε να γίνουν στην οικονομία κάθε χώρας έτσι ώστε για να αποφύγουμε τη οικονομική βία. ΝΟΜΙΜΗ ΒΙΑ Πολλές φορές, όταν ακούμε να γίνεται λόγος για τη βίαιη συμπεριφορά των ανθρώπων ή όταν ρωτήσουν την γνώμη μας όσον αφορά την άσκηση βίας, οι περισσότεροι άνθρωποι, αβίαστα και με μια πρώτη σκέψη δίνουν απαντήσεις όπως: η βία δεν οδηγεί πουθενά, η βία φέρνει πάλι βία, τα προβλήματα δεν πρέπει να λύνονται με τη βία αλλά με ειρηνικό τρόπο και άλλα παρόμοια! Είναι σαφές, από τις παραπάνω απαντήσεις, ότι ο όρος βία έχει αρνητική σημασία και ποιος άλλωστε θα μπορούσε να διαφωνήσει. Ο όρος αυτός ανέκαθεν έχει αρνητικό χαρακτήρα. Στο άκουσμα και μόνο αυτής της λέξης, το μυαλό μας κατακλύζουν ποικίλες εικόνες, αποτελούμενες από τα χαρακτηριστικά εκείνα, που ο καθένας μας μπορεί να χαρακτηρίσει ως βίαια. Την ευθύνη για την αρνητική χροιά αυτής της λέξης την έχει κυρίως η πρόθεση με την οποία ασκείται η βία και κατά συνέπεια τα αποτελέσματα τα οποία επιφέρει. Η χρήση είναι το διαφοροποιητικό εκείνο στοιχείο που καθιστά τη βία σαν κάτι απόλυτα αρνητικό ή εν μέρει θετικό. Γενικότερα η χρήση οποιουδήποτε μέσου διαφοροποιεί την αξία του. Ας πάρουμε για παράδειγμα το σφυρί. Η συνήθης χρήση του, μας πείθει για την αθώα, πολύτιμη βοήθεια που παρέχει το εργαλείο αυτό, καθώς και για τη θετική του αξία. Όταν όμως πέσει σε λάθος χέρια, μπορεί κάλλιστα να μετατραπεί σε φονικό όπλο και αντί να καρφώσει μια πρόκα, να αφαιρέσει μια ζωή. Τότε αυτομάτως αποκτά αρνητική αξία. 9\n10 Όπως στην περίπτωση του σφυριού, έτσι περίπου συμβαίνει και με τη βία. Η χρήση και ειδικότερα η πρόθεση είναι εκείνη που προσδίδει θετικό ή αρνητικό πρόσημο στην άσκησή της. Έχουμε πολλές μορφές νόμιμης βίας πχ η εξουσία είναι μια νόμιμη βία. Η αστυνομία είναι μια νόμιμη βία. Η φυλακή είναι μια νόμιμη βία. Η δικαιοσύνη είναι μια νόμιμη βία. Οι τράπεζες είναι μια νόμιμη βία. Η ανεργία είναι μια νόμιμη βία. Η κερδοσκοπία είναι μια νόμιμη βία. Το εκπαιδευτικό σύστημα είναι μια νόμιμη βία. Η κατάσταση έκτακτης ανάγκης είναι μια νόμιμη βία. ΠΑΡΑΝΟΜΗ ΒΙΑ Βία σημαίνει κατάχρηση της εξουσίας. Είναι η χρήση της σωματικής (κυρίως) δύναμης από το άτομο που προσπαθεί να επιβάλλει τη θέλησή του, δηλαδή να εξαναγκάσει. Δυστυχώς, αποτελεί κοινωνική πραγματικότητα και είναι καταστροφική. Διδάσκεται, μαθαίνεται, γίνεται συνήθεια και ο καθένας μπορεί να εξοικειωθεί μ'αυτή. Τα αίτια που οδηγούν ένα άτομο σε άσκηση βίας είναι πολλά. Συνήθως, η βία ασκείται από δειλά άτομα, που προσπαθούν να εντυπωσιάσουν, να επιδειχθούν και να αποδείξουν το αντίθετο από αυτό που πραγματικά ισχύει για τον χαρακτήρα τους. Άλλες φορές ασκείται από σύμπλεγμα κατωτερότητας, για παράδειγμα ανάμεσα σε δύο φύλα. Υπάρχουν όμως και περιπτώσεις όπου η βία προέρχεται από φθόνο ή από κάποιο είδος προκατάληψης. Εκτός όμως από τα παραπάνω, η ανεργία, η υποαπασχόληση, η φτώχεια και η ανέχεια οδηγούν στην ανάγκη για εύκολο πλουτισμό, ο οποίος με τη σειρά του, ωθεί τους νέους να ασκήσουν βία εις βάρος των άλλων. Η επιθετική συμπεριφορά έχει, επίσης, πολλές μορφές. Μπορεί να είναι έκδηλη ή ήπια. Στην έκδηλη βία ανήκουν η βαρβαρότητα και η λεκτική βία, ενώ ως ήπια θεωρείται εκείνη, η οποία περιλαμβάνει συγκρούσεις και καυγάδες. Επιπλέον, υπάρχει και η αντιδραστική βία, που είναι η αντίδραση σε οποιαδήποτε μορφή καταπίεσης. Επίσης, επιθετικές συμπεριφορές συναντάμε στο σχολείο, στην οικογένεια, στα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης και στην κοινωνία γενικότερα. 10\n11 Δε χωρεί αμφιβολία το γεγονός ότι οφείλουμε να απομακρυνθούμε από τις τάσεις βίας που μας διακατέχουν. Απαραίτητη προϋπόθεση για να πετύχουμε κάτι τέτοιο, είναι να διαφυλάξουμε τις ηθικές μας αξίες. Τέλος, πρέπει να χτυπηθούν το οργανωμένο έγκλημα και η εμπορία ναρκωτικών και να ενισχυθούν οι θεσμοί της οικογένειας και του σχολείου. ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ Στην διάρκεια των τελευταίων 15 χρόνων, διπλωμάτες από 113 χώρες έγιναν στόχοι τρομοκρατικών ενεργειών σε 128 διαφορετικές χώρες. Σε παγκόσμια κλίμακα, πραγματοποιήθηκαν 7,5 χιλιάδες τρομοκρατικά επεισόδια τα οποία αφαίρεσαν 5000 ζωές και προξένησαν τον τραυματισμό διπλάσιου αριθμού ανθρώπων. Το ίδιο χρονικό διάστημα, σημειώθηκαν στη χώρα μας: 27 δολοφονικές ενέργειες με 35 ανθρώπινα θύματα, 498 βομβιστικές ενέργειες και 3 αεροπειρατείες. Σήμερα οι δρόμοι των μεγαλουπόλεων του κόσμου, οι πίστες των αεροδρομίων και οι στρατιωτικές βάσεις μετατρέπονται σε πεδία μάχης καθώς διάφορες τρομοκρατικές ομάδες και μεμονωμένοι εκτελεστές επιδιώκουν να επιτύχουν τους πολιτικούς τους στόχους. Στις τρομοκρατικές πράξεις περιλαμβάνονται : ανατινάξεις, ομηρίες, φόνοι, ληστείες, δολιοφθορές, εμπρηστικά, εκτελούνται από τις ίδιες ομάδες. Επιπλέον η τρομοκρατία έχει χρησιμοποιηθεί πολλές φορές από την κυβέρνηση και χαρακτηρίζεται ως κρατική τρομοκρατία, η οποία έχει παρατηρηθεί από την αρχαιότητα και ισχύει μέχρι και σήμερα. Η ΒΙΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ Βία. Ο καταναγκασμός, ο εκβιασμός, η βιασύνη για την πραγματοποίηση ενός έργου. Από πλευράς κοινωνιολογικής, βία είναι η επιβολή ορισμένης κατάστασης ή συμπεριφοράς, στις σχέσεις μεταξύ ατόμων- ομάδων, και ομάδων ή ατόμων μεταξύ τους. Η βία ως κοινωνικό φαινόμενο, ακολούθησε πάντοτε τον άνθρωπο, αν και, σχεδόν πάντοτε, πήρε διαφορετικές μορφές και διαφορετική ένταση. Το φαινόμενο της βίας στην σημερινή εποχή έχει πάρει ανησυχητικές διαστάσεις και στη χώρα μας. Έχει γίνει κάτι σαν μια μορφή ασθένειας που έχει εξαπλωθεί σε ολόκληρη 11\n12 την κοινωνία. Η κοινωνική βίας αυξάνεται συνεχώς με γρήγορους ρυθμούς και ο κύκλος αυτής της βίας είναι οδυνηρός. Η κοινωνική βία περιλαμβάνει: την ατομική βία, την κρατική βία, την διαπροσωπική βία κτλ. Όλες αυτές οι μορφές βίας είναι ένας μεγάλος κύκλος που δυστυχώς υπάρχει σε ολόκληρο τον κόσμο και ειδικά σήμερα που επικρατεί πολιτική και οικονομική κρίση. Η κοινωνική βία έχει πάρει ανησυχητικές διαστάσεις καθώς εισχωρεί εύκολα στο χώρο του αθλητισμού και στην εργασία. H βία είναι φαινόμενο με λανθασμένες επιπτώσεις σε ατομικό και κοινωνικό επίπεδο. Οι συνέπειες στη σωματική και ψυχική υγεία έχει αρνητικές συνέπειες στη σωματική και ψυχική υγεία του θύματος ίσως έχει αρνητικές συνέπειες και για τα υπόλοιπα μέλη της οικογένειας. Κάθε περίπτωση ενδοοικογενειακής βίας είναι ξεχωριστή. Μπορεί να υπάρχουν κοινά χαρακτηρίστηκα αλλά κάθε περιστατικό είναι ιδιαίτερο και έτσι πρέπει να να αντιμετωπίζεται. Ως ενδοοικογενειακή βία ορίζεται κάθε είδους σωματικής ή ψυχικής βίας που ασκείται σε βάρος του θύματος από τον πρώην ή νυν σύζυγο ή σύντροφο καθώς και από μέλη της οικογένειας του. Η βία μέσα στην οικογένεια μπορεί να εμφανίζεται με μορφές όπως η ψυχολογική βία, η οικονομική εκμετάλλευση, η σωματική κακοποίηση. Για την αντιμετώπιση του φαινομένου αυτού απαιτούνται συντονισμένες και ειδικευμένες δράσεις σε πολλά επίπεδα και όχι μόνο στο πλαίσιο της άσκησης των αστυνομικών αρμοδιοτήτων. Τέλος, στην περίπτωση παράνομης διακίνησης και εμπορίας με σκοπό τη σεξουαλική και οικονομική εκμετάλλευση ο αστυνομικός πρέπει να καταβάλει κάθε δυνατή προσπάθεια ώστε το θύμα να συνεργαστεί μαζί του για την εξιχνίαση των εγκληματικών πράξεων. Όπως είναι γνωστό ο νόμος προβλέπει διαδικασίες που εγγυώνται την ασφάλεια και προστασία του ατόμου που βρίσκεται παράνομα στη χώρα μας εφόσον χαρακτηριστεί από την εισαγγελική αρχή ως θύμα. Στην περίπτωση αυτή ο Αστυνομικός ακολουθεί τις ειδικές οδηγίες που έχουν δοθεί με τις εγκύκλιους μας για την καταπολέμηση της εμπορίας ανθρώπων. 12\n13 Η συνηθισμένη δικαιολογία ότι η κοινωνική βία τιμωρεί το απάνθρωπο κεφάλαιο, δεν ισχύει. Στις δημοκρατίες υπάρχουν άλλοι νόμιμοι τρόποι για την καταπολέμηση της κοινωνικής αδικίας. Υπάρχουν επιτρεπτά μέσα τα οποία ο πολίτης μπορεί να διεκδικήσει τα δίκαια του είτε με ειρηνικές διαδηλώσεις, απεργίες, δικαστήρια, εθνικές εκλογές κτλ και να οδηγήσουν την βία στην απομόνωση. Αυτό το διάστημα υπάρχει ένα δίχως όρια κύμα βίας από μια ομάδα ανθρώπων, που μετατρέπει τη χώρα σε πεδίο μεγάλων καταστροφών. Πέρα από το ότι καταστρέφονται περιουσίες ανυποψίαστων πολιτών χαλάει και η εικόνα της στο εξωτερικό. Για να εξαφανιστεί το φαινόμενο της κοινωνικής βίας πρέπει να εκλείψουν οι αιτίες που τις προκαλούν. πρέπει να εξαφανιστεί η κοινωνική αδικία και η εκμετάλλευση των αδυνάτων από τους δυνατούς και τους ισχυρούς. Τα προληπτικά και κατασταλτικά μέτρα δεν κάνουν τίποτα άλλο από το να τα συμπιέζουν προσωρινά για να ξεσπάσουν αργότερα ίσως πιο έντονα και δυνατά. 13\n14 ΒΙΑ ΣΤΑ ΓΗΠΕΔΑ Οι νέοι επηρεάζονται από τους ενήλικες μιμούνται τους ενήλικες ως κάποιο πρότυπο. Η επιθετικότητα "περνά" ενώ ένας ευπρεπής με ευγενική συμπεριφορά "δεν περνά". Τα μέσα μαζικής ενημερώσεις παρουσιάζουν συνεχώς το αρνητικό μέρος της κοινωνίας, τους ανθρώπους που σκοτώνουν και βρίζουν. Προσπερνάνε τα θετικά πρότυπα σαν να μην υπάρχουν. Η βία στα γήπεδα γίνεται εκτός από σωματική αλλά και η λεκτική. Οι περισσότεροι νέοι βρίζουν χωρίς να καταλαβαίνουν πως προσβάλουν και τις οικογένειες των παικτών. Οι φίλαθλοι φανατίζονται με το συγκεκριμένο άθλημα διότι υπάρχει οικονομικό όφελος. Δυστυχώς πολλοί από τους έλληνες έχουν ξεχάσει τι θα πει καλή συμπεριφορά και αναφέρομαι κυρίως στην χώρα μας διότι πάει από το κακό στο χειρότερο, μικροί-μεγάλοι σπαταλούν περισσότερο χρόνο στα γήπεδα και στις ομάδες παρά στην οικογένεια τους. Δεν κατέχονται από ιδανικά αθλητισμού, δεν υπάρχει ευγενής ανταγωνισμός και καλλιεργείται η ιδέα ότι πρέπει να κερδίσεις άσχετα είναι με το κόστος, ότι πιέζεται αν χάσεις είναι θέμα κούρους. Δυστυχώς αυτό που κυριαρχεί είναι υποκρισία, αφού όλοι γνωρίζουν το πρόβλημα αλλά κανείς δεν 14\n15 προσπαθεί να το διορθώσει. Ο χουλιγκανισμός ταλαιπωρεί πολλές δεκαετίες το ποδόσφαιρο. Φυσικά δε καταπολεμάτε από την μια ημέρα στην άλλη. Όσο κι αν ακούγεται παράξενο για την Ελληνική ποδοσφαιρική νοοτροπία. Οι ομάδες είναι αυτές που δίνουν ονόματα ταραξιών στην αστυνομία. Κανείς από εκείνους που συχνάζουν στα γήπεδα δεν σέβεται το μέρος και τις ζωές που ίσως χαθούν άδικα. Μια σπίθα μπορεί να φέρει μεγαλύτερη καταστροφή από εκείνη που νομίζουν. Τα διάφορα καρκινογόνα που ανάβουν στα γήπεδα προκαλούν πολλά αναπνευστικά προβλήματα στους γύρω ανθρώπους του γηπέδου. Πολλοί από εμάς ίσως δεν έχουμε τύχει θεατές σε σκηνές ξύλου. Τέλος τα προβλήματα στους αθλητικούς χώρους είναι ένα διαχρονικό παγκόσμιο φαινόμενο το οποίο ωστόσο ακολουθεί ξεχωριστούς χρονικούς κύκλους δηλαδή εντοπίζεται με διαφορετικά χαρακτηρίστηκα σε διαφορετικές ιστορικές συγκυρίες και πολιτισμικά προβλήματα. Μακάρι κάποτε να καταλάβουν το λάθος που κάνουν και ίσως σταματήσει αυτό το κακό χάλι της χώρας μας. ΡΑΤΣΙΣΤΙΚΗ ΒΙΑ Η ρατσιστική βία είναι ένα φαινόμενο που υπάρχει εδώ και πάρα πολλά χρόνια σε όλο τον κόσμο. Στην Ελλάδα η ρατσιστική βία ήρθε τα τελευταία χρόνια, που αρκετοί αλλοδαποί έχουν εγκατασταθεί στη χώρα μας και από τότε έχει αυξηθεί η εγκληματικότητα. Και έτσι ο ρατσισμός έχει καταλάβει και τους Έλληνες άλλοτε δικαιολογημένα άλλοτε αδικαιολόγητα. Σήμερα με το internet βρίσκεις δίκτυο κατά της ρατσιστικής βίας και στην Ελλάδα, όπου μπορείς να βρεις πολλές πληροφορίες. Το 1ο δίκτυο καταγραφής περιστατικών ρατσιστικής βίας στην Ελλάδα δημιουργήθηκε με την πρωτοβουλία της εθνικής επιτροπής για τα δικαιώματα του ανθρώπου και του γραφείου της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες. Το δίκτυο καταγραφής περιστατικών ρατσιστικής βίας ξεκίνησε πιλοτικά την 1η Οκτωβρίου τη συστηματική καταγραφή πράξεων βίας με ρατσιστικό κίνητρο και χρησιμοποιεί κοινή φόρμα καταγραφής 15\n16 ρατσιστικού περιστατικού με στόχο να προκύπτουν σαφείς και ολοκληρωμένες κατά το δυνατό ενδείξεις για τις ποσοτικές και ποιοτικές τάσεις της ρατσιστικής βίας στην Ελλάδα. Η δημιουργία του δικτύου φιλοδοξεί να καλύψει το κενό της απουσίας ενός επίσημου και αποτελεσματικού συστήματος καταγραφής των περιστατικών ρατσιστικής βίας, καθώς επίσης και την ανάγκη διασύνδεσης των φορέων οι οποίοι καταγράφουν με δική τους πρωτοβουλία τα περιστατικά ρατσιστικής βίας. Το δίκτυο θα λειτουργήσει πιλοτικά μέχρι την 31 η Δεκεμβρίου Στις αρχές του 2012 θα ανακοινώσει τα πρώτα συμπεράσματα για τις τάσεις της ρατσιστικής βίας, με σκοπό την αποτύπωση του φαινομένου στις πραγματικές του διαστάσεις και τη διατύπωση προτάσεων τόσο στο επίπεδο της πρόληψης όσο και της αντιμετώπισης από την αστυνομία και τη δικαιοσύνη. Στο δίκτυο μετέχουν μη κυβερνητικές οργανώσεις και φορείς όπως το αίτημα, οι γιατροί του κόσμου, η Διεθνής αμνηστία, η Ελληνική Ένωση για τα δικαιώματα του ανθρώπου, το ελληνικό παρατηρητήριο Συμφωνιών, το Ελληνικό Συμβούλιο για τους πρόσφυγες, το Ελληνικό φόρουμ προσφυγών, το κέντρο ημέρα <<ΒΑΒΕ S>>, η μετάδοση, το οικουμενικό πρόγραμμα προσφυγών και μεταναστών και η PRAKSIS. Το δίκτυο είναι ανοιχτό σε όλες τις οργανώσεις και φορείς που παρέχονται νόμιμες, κοινωνικές ή άλλες υποστηρικτικές υπηρεσίες και έρχονται σε επαφή με θύματα ρατσιστικής βίας. 16\n17 ΒΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Η βία στα σχολεία είναι μια πραγματικότητα που απασχολεί πολλούς γονείς σε όλα τα κράτη του κόσμου. Αυτή η μορφή βίας χρησιμοποιείται από τους μαθητές με σκοπό να προκαλέσει στους άλλους πόνο και αναστάτωση. Σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες και στις ΗΠΑ αυτά τα φαινόμενα είναι πιο συνηθισμένα σε σύγκριση με την Ελλάδα. Τα τελευταία χρόνια όμως το πρόβλημα εμφανίζεται και στον τόπο μας. Στατιστικές της Αμερικάνικης Ιατρικής ένωσης αναφέρουν ότι το 15-30% των μαθητών εμπλέκονται σε τέτοια φαινόμενα είτε ως θύματα είτε όχι. Οι μαθητές δηλώνουν ότι έχουν δεχτεί απειλή και από το δημοτικό. Σύμφωνα με πρόσφατη έρευνα τα ποσοστά απειλής μεταξύ των Ελλήνων μαθητών του δημοτικού και του 17\n18 γυμνασίου είναι παρόμοια με αυτά των χωρών της βόρειας και δυτικής Ευρώπης, όπως η Ιρλανδία και η Νορβηγία, αλλά και μικρότερα από αυτά που αναφέρονται στην Αγγλία και στις ΗΠΑ. Σύμφωνα με μια μεγάλη έρευνα που έγινε σε 101 σχολεία και 2000 μαθητές, με σκοπό τη συλλογή πληροφοριών για τη ζωή των μαθητών στο Δήμο της Αθήνας, οι μαθητές του δημοτικού είναι πιο επιρρεπείς στην κακοποίηση σε σχέση με τους εφήβους. Επίσης το 11% των μαθητών του γυμνασίου ομολογούν τις βίαιες πράξεις τους εναντίον των συμμαθητών τους κι ένα 11% δηλώνει πως έχει υποστεί βία από άλλα παιδιά. Στις απειλές καταφεύγουν μαθητές όλων των τάξεων. Οι μαθητές αυτοί αποτελούν το 5%. Θεατές σε τέτοιες πράξεις υπήρξε το 43% των μαθητών του γυμνασίου και του λυκείου. Αν και τα επεισόδια αυξάνονται, η βία δεν αποτελεί το κύριο χαρακτηριστικό της ζωής σο σχολείο της Ελλάδας όπως συμβαίνει σε πολλά δημόσια σχολεία της ΗΠΑ. Η βία στο σχολείο μας απασχολεί συνήθως όταν ασκείται σωματικά. Οπωσδήποτε τα σπρωξίματα, τα χαστούκια, οι γρατσουνιές, οι γροθιές, οι κλωτσιές και γενικά η σωματική βία είναι πιο ανησυχητική. Υπάρχει όμως και η λεκτική σχολική βία που περιλαμβάνει βρισιές, κοροϊδίες, σχόλια, χειρονομίες και γενικά ταπείνωση. Υπάρχουν όμως και ενέργειες που δεν μοιάζουν καθόλου βίαιες. Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι η κακή συνήθεια κάποιων παιδιών, να κρύβουν τα βιβλία ενός άλλου, ή να του πετάνε τα πράγματα. Τελικά, βία είναι κάθε φράση ή ενέργεια που ταπεινώνει το παιδί. Όλα τα παιδιά μπορεί να παίξουν κατά καιρούς το ρόλο του θύτη ή του θύματος. Ο θύτης μπορεί να γίνει θύμα κάποιων ισχυρότερων. Το θύμα μπορεί με τη σειρά του να γίνει θύτης μόλις του δοθεί η ευκαιρία στη σύγκρουση με κάποιους πιο αδύναμους. Αν μπορεί να βρεθούν στη μία ή την άλλη θέση, υπάρχουν κάποια χαρακτηριστικά που συνήθως έχουν όσοι ανήκουν συνήθως στην κατηγορία του θύτη ή του θύματος. Τις περισσότερες φορές τα θύματα είναι μικρόσωμα, ντροπαλά 18\n19 παιδιά με χαμηλή αυτοπεποίθηση και με υπερπροστατευτικούς γονείς. Επίσης, θύματα γίνονται συχνά παιδιά με κάποια χαρακτηριστικά που τα κάνει να διαφέρουν από τα υπόλοιπα, παιδιά ευαίσθητα, που θυμώνουν εύκολα, κλαίνε και απομονώνονται. Οι θύτες είναι συνήθως παιδιά με υπερβολική αυτοπεποίθηση, που θέλουν να υπακούουν όλοι σε αυτούς. Άλλα, βασικά χαρακτηριστικά είναι: θυμώνουν εύκολα, εύκολα νιώθουν ότι οι άλλοι είναι επιθετικοί προς αυτούς και εύκολα καταφεύγουν στη βία για να επιλύσουν τις διαφορές τους, έχουν την τάση να εξαιρούν κάποια παιδιά από την παρέα ενώ θεωρούν το εαυτό τους αρχηγό. Θύτες και θύματα μπορεί να έχουν είτε αδιάφορους είτε υπερπροστατευτικούς γονείς. Κανείς δεν μπορεί να προβλέψει ποιος θα είναι ο χαρακτήρας του παιδιού στο μέλλον. Αν για παράδειγμα, το παιδί νιώθει άγχος και απογοήτευση στο σχολείο μπορεί να γίνει επιθετικό. Πολύ συχνά οι μαθητές δεν μιλούν για το ότι τους συμβαίνει, γιατί δεν θέλουν να παρέμβουν οι γονείς τους, είτε επειδή ντρέπονται, είτε επειδή φοβούνται. Έτσι, υποφέρουν σιωπηλά. Όλη αυτή η κατάσταση έχει ως αποτέλεσμα το παιδί που απειλείται στο σχολείο, καθημερινά να γίνεται επιθετικό και κάποιες φορές απειλεί άλλα παιδιά ή τα αδέρφια του. Υπάρχουν περιπτώσεις που φοβάται να χρησιμοποιήσει το κινητό του. Τα παιδιά αυτά καθημερινά σχεδόν πηγαίνουν σχολείο από διαφορετικό δρόμο, χάνουν συχνά τα πράγματα τους, έχουν εφιάλτες, ζητούν συνεχώς χρήματα γιατί λένε ότι έχασαν τα δικά τους ή μειώνεται η επίδοση τους στο σχολείο. ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΗ 19\n20 Στην σημερινή εποχή (21 ος αιώνας) αλλά και σε παλαιότερες εποχές ένα από τα πιο δύσκολα επαγγέλματα είναι αυτό του καθηγητή-δασκάλου ο οποίος κατέχει και τον πρωταγωνιστικό ρόλο σε αυτό που καλείται σχολείο. Στο σχολείο, το οποίο επιτελεί μια ιδεολογική-κοινωνικοπολιτική λειτουργία και συνάμα απελευθερώνει τους γονείς από τον παιδαγωγικό ρόλο τους, κυρίαρχη θέση έχει ο εκπαιδευτικός και το μεγάλο έργο το οποίο του έχει ανατεθεί από την κοινωνία. Παρατηρούμε πως ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην σύγχρονη εποχή είναι πολυσύνθετος και πολυδιάστατος. Επίσης ο εκπαιδευτικός παρουσιάζεται πολυρολικός καθώς καλείται να επιτελέσει πολλούς ρόλους ταυτόχρονα. Παρόλη την συνεχή αύξηση του ρυθμού της τεχνολογίας ο πιο βασικός και δυναμικός παράγοντας είναι ο ενθουσιώδης εκπαιδευτικός. Πέρα όμως από τον ρόλο του εκπαιδευτικού σημαντικό προβληματισμό κατέχει και η σχέση που δημιουργείται μεταξύ καθηγητή και εκπαιδευτικού. Ο εκπαιδευτικός οφείλει να έχει συναίσθηση του ρόλου και να αγαπά το επάγγελμά του έτσι ώστε να αναπτύσσει με τους εφήβους μια τόσο στενή και βαθιά σχέση αλληλεπίδρασης και αλληλεξάρτησης. Επιπλέον είναι υποχρεωμένος να σέβεται την προσωπικότητα του κάθε μαθητή και να μην επικεντρώνεται μόνο στους καλούς μαθητές. Ακόμα ο εκπαιδευτικός πρέπει να διαθέτει ή να καλλιεργήσει τα εξής γνωρίσματα που θα τον αναδείξουν ικανότατο παιδαγωγό: ικανότητα λήψης πρωτοβουλιών, η ευγένεια, η υπομονή και η επιμονή, η καταδεκτικότητα, η ειλικρίνεια, η αντικειμενικότητα, η κοινωνικότητα, η δικαιοσύνη, η αισιοδοξία, ο ενθουσιασμός, το κέφι, το χιούμορ και κυρίως ο σεβασμός στα δικαιώματα του παιδιού και γενικότερα η αγάπη προς το παιδί. Οφείλει λοιπόν ο εκπαιδευτικός να είναι μια ολοκληρωμένη προσωπικότητα διότι δεν θα μεταδώσει απλώς γνώσεις αλλά θα διαμορφώσει την προσωπικότητα και το χαρακτήρα του κάθε παιδιού. Η σχέση μεταξύ δασκάλου και μαθητή πρέπει να είναι μια σχέση αλληλοσεβασμού και αλληλοκατανόησης. Οι έφηβοι έχουν ανάγκη από την αγάπη και την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού αλλά και από την στήριξή του κάθε φορά που παίρνουν την απόφαση να κάνουν ένα μεγάλο βήμα. Επιπροσθέτως τον εκπαιδευτικό δεν πρέπει να τον διακρίνει 20\n21 χαλαρότητα διότι στην συγκεκριμένη περίπτωση ο μαθητής το εκλαμβάνει ως αδιαφορία απέναντι στο πρόσωπό του. Αναλύοντας την σχέση μαθητή και καθηγητή εντοπίζονται πολλά προβλήματα που μπορεί να προκαλέσει ο καθηγητής αρχικά με την συμπεριφορά του. Η μη προετοιμασία του εκπαιδευτικού, η μη κατοχή της ύλης, η μη αντικειμενική συμπεριφορά προς τους μαθητές είναι δυνατόν να δημιουργήσουν στους μαθητές σημαντικά προβλήματα. Τα προβλήματα πειθαρχίας που δημιουργούνται στην τάξη απεικονίζουν την σχέση μεταξύ εκπαιδευτικού και μαθητών και μεταξύ των ίδιων των μαθητών. Οι αιτίες των πειθαρχικών προβλημάτων κατηγοριοποιήθηκαν ως εξής: Ως προς τους καθηγητές και τη διδασκαλία πολλά από τα μαθήματα είναι από μόνα τους βαρετά και οι καθηγητές τα κάνουν ακόμα πιο βαρετά, τόσο που ο θόρυβος μέσα στην τάξη είναι μια αναγκαία ανακούφιση. Υπάρχουν μαθητές οι οποίοι χλευάζουν αυτούς που απαντούν λανθασμένα. Οι καθηγητές ουσιαστικά συνδιαλέγονται με ορισμένους μαθητές και αγνοούν τους υπόλοιπους. Οι ίδιοι οι καθηγητές δεν τηρούν τον κανονισμό του σχολείου. Από τα πρώτα μαθητικά χρόνια το σχολείο είναι συνδεδεμένο με αυταρχικές πρακτικές με αποτέλεσμα να κινεί το ενδιαφέρον των μαθητών. Οι μαθητές αισθάνονται πληγωμένοι, έτσι κάνουν πράγματα ενάντια στη θέληση του καθηγητή ώστε να τον κάνουν να χάσει τον έλεγχο επάνω τους. Ως προς άλλες αιτίες η αυταρχική πίεση των γονέων κάνει τους μαθητές να εκτονώνονται στο σχολείο. Ακόμα υπάρχουν τέτοια ψυχολογικά προβλήματα σε κάποιους μαθητές για τα οποία δεν μπορούν να μιλήσουν πουθενά. Επιπλέον για την ερμηνεία της κακής συμπεριφοράς παραπέμπουνε συνήθως στην οικογένεια, στο χαρακτήρα, στα προβλήματα ή στα ψυχολογικά γνωρίσματα της ηλικίας των παιδιών. Ένας ακόμη παράγοντας στον οποίο οφείλεται η επιθετικότητα των παιδιών είναι η κακή οικονομική κατάσταση της οικογένειας η οποία δημιουργεί ψυχολογική πίεση στο μαθητή. Κάποτε τα περιστατικά βίας και παραβατικότητας των ανηλίκων αποτελούσαν κάτι τελείως άγνωστο για την Ελληνική πραγματικότητα. Οι ανησυχίες των γονέων περιορίζονται μόνο 21\n22 στην επίδοση των παιδιών τους στα μαθήματα, στο χώρο του σχολείου όπου γι ' αυτά είναι εξίσου ασφαλής. Τα τελευταία χρόνια όμως παρουσιάζονται όλο και πιο συχνά περιστατικά βίας και παραβατικότητας σε Γυμνάσια, Λύκεια αλλά ακόμα και σε Δημοτικά σχολεία, γεγονός που συγκλονίζει και πανικοβάλλει πολλές οικογένειες κυρίως όμως των μεγάλων πόλεων. Οι οικονομικές ανισότητες, οι καινούριες μορφές ψυχαγωγίας των παιδιών, η έλλειψη του απαραίτητου χρόνου των γονέων και τα λάθος πρότυπα είναι κάποιες από τις αιτίες που ευνοούν τις βίαιες συμπεριφορές των παιδιών. Έτσι λοιπόν καταλαβαίνουμε ότι η βία ως κοινωνικό φαινόμενο, είναι η πιο παράλογη, η πιο ασύνετη, η πιο άγονη και η πιο επικίνδυνη μορφή επιθετικότητας. Στην ουσία η βία είναι η συλλογική μορφή της ατομικής επιθετικότητας, που παίρνει συχνά τεράστιες διαστάσεις όταν εκδηλώνεται με μαζικά κινήματα και προκαλεί ομαδικά εγκλήματα. Η βία όμως δεν είναι σύγχρονο φαινόμενο. Αντίθετα η ανθρώπινη ιστορία συνοδεύεται από την παρουσία της, γιατί ο τρόμος, οι ληστείες, το έγκλημα και οι βιαιότητες είναι φαινόμενα καθολικά και διαχρονικά. Το φαινόμενο βίας στην εποχή μας έχει πάρει ανησυχητικές διαστάσεις και ολόκληρη η ανθρωπότητα πάσχει από αυτήν την ασθένεια. Υπάρχουν λύσεις για να αντιμετωπιστεί η βία: αλλαγή νοοτροπίας, αλλαγή ζωής ακόμα και αλλαγή τρόπου παραγωγής. 22\n23 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1 ΕΡΩΤΗΣΗ 1 ΕΡΩΤΗΣΗ 2 23\n24 ΕΡΩΤΗΣΗ 3 ΕΡΩΤΗΣΗ 4 24\n25 A. B. ΕΡΩΤΗΣΗ 5 25\n26 A. B. ΕΡΩΤΗΣΗ 6 26\n27 A. B. ΕΡΩΤΗΣΗ 7 27\n28 ΕΡΩΤΗΣΗ 8 28\n29 ΕΡΩΤΗΣΗ 9 29\n30 ΕΡΩΤΗΣΗ 10 Α. Β. 30\n31 C. ΕΡΩΤΗΣΗ 11 Α. 31\n32 Β. C. 32\n33 D. ΕΡΩΤΗΣΗ 12 33\n34 ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΒΙΑ ΒΙΑ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ Ενδοοικογενειακή βία είναι η σωματική, σεξουαλική, ψυχολογική ή λεκτική βία που ασκείται σε βάρος μέλους μιας οικογένειας και θεωρείται ως ένα από τα μεγαλύτερα κοινωνικά προβλήματα. Είναι φαινόμενο διαχρονικό και συναντάται σε όλες τις κοινωνίες, ανεξάρτητα από την τάξη των θυτών και των θυμάτων και πλήττει περισσότερο τις γυναίκες και τα ανήλικα κορίτσια. Επιπλέον, η οικογένεια μέσα στην οποία επικρατούν βίαιες καταστάσεις δεν είναι αποκλειστικά πυρηνική, αλλά μπορεί να είναι διευρυμένη, μέλη της οποίας μπορεί να είναι συγγενείς εξ αίματος ή εξ αγχιστείας. Η βία στην οικογένεια μπορεί να εκδηλωθεί με τους παρακάτω τρόπους: Βία μεταξύ των συντρόφων Βία του ενός ή και των δύο γονέων στο παιδί Σεξουαλική κακοποίηση ανηλίκων Επιθέσεις εφήβων προς γονείς Κακοποίηση ή εκμετάλλευση ηλικιωμένων ανήμπορων μελών της οικογένειας ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ Οι συχνότερες επιπτώσεις της ενδοοικογενειακής βίας στα θύματα και κυρίως στα παιδιά είναι: Συνεχόμενο άγχος, ανάπτυξη φοβιών, κατάθλιψη, απομόνωση, μοναξιά, αυτοκτονικές τάσεις, χρήση αλκοόλ και ουσιών, χαμηλή αυτοεκτίμηση και τάσεις φυγής. Πολλές φορές αποκτούν προβλήματα υγείας και δυσκολεύονται να δημιουργήσουν σχέσεις όταν φτάνουν στην ενηλικίωση. 34\n35 Η ΚΥΚΛΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΒΙΑΣ 1) Φάση της αυξανόμενης έντασης Στην πρώτη φάση δημιουργείται η ένταση, ενώ η γυναίκα προσπαθεί να αποφύγει την κακοποίηση. 2)Φάση της έκρηξης Είναι η φάση όπου ο θύτης ξεσπάει βίαια, προκαλεί δηλαδή ζημιές στο χώρο και επιτείθεται μετά στη σύζυγό του και την τραυματίζει. 3)Φάση της ηρεμίας Στη φάση αυτή ο σύντροφος εκλιπαρεί τη συγχώρεση της γυναίκας και υπόσχεται ότι θα πάψει να είναι βίαιος και η γυναίκα ανταποκρίνεται. Με το πέρασμα, βέβαια, του χρόνου, ο κύκλος επαναλαμβάνεται. ΤΡΟΠΟΙ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΒΙΑΣ 1)Από μικρή ηλικία τα παιδιά πρέπει να διδάσκονται τι είναι η βία και πώς αντιμετωπίζεται 2)Πρέπει να αλλάξει η αντίληψη που επικρατεί για τη σιωπή και να ενθαρρύνονται τα θύματα να καταγγείλουν τα περιστατικά 3)Πρέπει να υπάρχει μεγαλύτερη προβολή και ενημέρωση για τις οργανώσεις που στηρίζουν τα θύματα βίας 4)Πρέπει να γίνει πιο ενεργή η δράση τους στο σύνολο της κοινωνίας 5)Να κερδιθεί η εμπιστοσύνη των θυμάτων 6)Ειδική ομάδα συμβούλων πρέπει να επισκέπτονται σχολία με στόχο τη στήριξη των παιδιών που τους ασκείται οικογενειακή βία 7)Να παρέχεται στήριξη σε οικογένειες που είναι θύματα οικογενειακής βίας 8)Το κράτος πρέπει να ενημερώσει το κοινό και τα θύματα της βίας ειδικότερα ότι τους στηρίζει και πρέπει να καταγγέλλουν τα περιστατικά βίας 35\n36 9)Να υπάρχει μεγαλύτερη διακριτικότητα από την αστυνομία στο χειρισμό καταγγελιών για οικογενειακή βία. Η βία στην οικογένεια προέρχεται από οποιοδήποτε μέλος της οικογένειας προς ένα άλλο μέλος. Επίσης, είναι η εκδήλωση κακής συμπεριφοράς κάποιων ατόμων προς άλλα, η στέρηση των δικαιωμάτων τους, αλλά και της ελεύθερης σκέψης τους. Υπάρχουν πολλά είδη ενδοοικογενειακής βίας: σωματική, λεκτική, ψυχολογική. Συνήθως οι γυναίκες και τα παιδιά δέχονται βία. Ο πατέρας σπάνια δέχεται βία από τη σύζυγο ή τα παιδιά του, αλλά δεν σημαίνει ότι δεν υπάρχει. Υπάρχουν πολλοί παράγοντες που οδηγούν ένα άτομο στο να είναι βίαιο προς ένα άλλο. Σύμφωνα με τις στατιστικές και τις έρευνες που έχουν γίνει, παρατηρήθηκε ότι τα άτομα στα οποία ασκήθηκε βία σε οποιαδήποτε ηλικία, εμφανίζουν βίαιη συμπεριφορά απέναντι σε άλλους. Ένας άλλος παράγοντας είναι εάν πχ ο πατέρας είναι αλκοολικός, άρρωστος ή χρήστης ναρκωτικών. Οπωσδήποτε θα ασκηθεί βία στο περιβάλλον του. Επίσης, η απόρριψη από το περιβάλλον, όταν το άτομο δε λαμβάνει αγάπη από τους γύρω του και κυρίως δε ξέρει να δώσει αγάπη. Το βασικότερο, είναι ότι ο άνθρωπος καταγράφει τα πάντα στη ψυχή του και όταν μεγαλώσει μπορεί αυτά να τα εκδηλώσει. Οι κίνδυνοι που αντιμετωπίζουν τα παιδιά ή οι γυναίκες όταν δέχονται βία στην οικογένεια τους είναι ποικίλοι. Αν η βία είναι σωματική θα παρατηρήσουμε εξωτερικά μώλωπες. Η χειρότερη όμως μορφή βίας είναι η ψυχολογική. Μπορεί τα σημάδια να μη είναι ορατά αλλά ο τρόπος συμπεριφοράς των ατόμων που έχουν υποστεί αυτή τη μορφή βία, προκύπτει από το είδος της κακοποίησης. Τα δύο φύλα δε μπορούν να αντιμετωπίζουν διαφορετικά την άσκηση βίας εις βάρος τους. Μπορεί το αγόρι να δείχνει πιο δυνατό, πιο σκληρό, πιο γενναίο, δεν έχει την τάση να εκφράσει αυτά που νιώθει. Όμως, μέσα τους, αγόρια και κορίτσια, νιώθουν το ίδιο. 36\n37 Τα άτομα που είναι θύματα βίας στην οικογένεια νιώθουν έντονο το αίσθημα της απόρριψης και θεωρούν ότι κανένας δεν τους αγαπά. Αυτά επειδή κάποιος από την οικογένεια τους έχει ασκήσει βία πάνω τους. Τα άτομα αυτά δεν γνώρισαν τρυφερότητα, αγάπη και στοργή. Οι τρόποι για να καταλάβει κανείς αν ένα άτομο που περιβάλλοντας του έχει υποστεί βία είναι πολλοί. Αρχικά, από εξωτερικές μελανιές. Το παιδί ή η γυναίκα θα προσπαθήσει να κρύψει ότι υπέστη σωματική βία από το οικογενειακό του περιβάλλον. Στη συνέχεια, θα προσέξει αλλαγές στη συμπεριφορά όπως κλείσιμο στον εαυτό του, απομόνωση από όλους τους άλλους επειδή θα σκέφτεται διαρκώς όλα όσα του συνέβησαν. Επίσης, πολλές φορές το άτομο που έχει κακοποιηθεί θα γίνεται πιο επιθετικό, με σκοπό να εκτονώσει το θυμό του. Υπάρχουν πολλοί τρόποι αντιμετώπισης του φαινομένου της οικογενειακής βίας. Καταρχάς, η σωστή ενημέρωση μέσω των φυλλαδίων στους γονείς και στα παιδιά. Η παρουσίαση παραδειγμάτων ανθρώπων που έχουν υπάρξει θύματα βίας, ώστε να γίνουν γνωστές οι επιπτώσεις που υπάρχουν στα άτομα από την άσκηση της βίας εναντίον τους. Η εμπιστοσύνη προς τους άλλους, γιατί όπως διδάσκει ο Χριστιανισμός το σημαντικότερο όλων είναι να αγαπάμε τους συνανθρώπους μας. Αν όλα αυτά πραγματοποιηθούν, τότε το φαινόμενο της βίας ίσως εξαλειφθεί. Η βία στην οικογένεια χαρακτηρίζεται από τρόπους συμπεριφοράς που στοχεύουν στη δύναμη και στον έλεγχο πάνω σε ένα άλλο άτομο μέσα στο οικογενειακό περιβάλλον. Σε μια οικογένεια η βία μεταφέρεται και στα παιδιά. Υπάρχουν περιπτώσεις που τα παιδιά είναι θύματα κακοποίησης από τους γονείς. Υπάρχουν όμως και περιπτώσεις που τα παιδιά δεν είναι θύματα βίας αλλά κάποιο άλλο μέλος της οικογενείας τους ακόμη και έτσι κουβαλάμε σε όλη τους τη ζωή τις αρνητικές συνέπειες αυτής της πράξης. Τα παιδιά υποφέρουν και τραυματίζονται από τη βία που βλέπουν να ασκείται μέσα στο σπίτι τους. Σύμφωνα με κάποιες πηγές, κάθε χρόνο στις ΗΠΑ, περισσότερα από 10 37\n38 εκατομμύρια παιδιά γίνονται μάρτυρες περιστατικών βίας μέσα στην οικογένεια. Τα παιδιά αντιλαμβάνονται είτε άμεσα είτε έμμεσα τη κακοποίηση. Έστω και αν δεν δουν τη σκηνή της κακοποίησης μπορεί να ακούσουν φωνές ή ακόμη να δουν τις μελανιές. Οι σκηνές της κακοποίησης, είναι δυνατόν να προκαλέσουν σοβαρές διαταραχές στα παιδιά. Γενικά, όταν τα παιδιά βλέπουν ή καταλαβαίνουν μια τέτοια κατάσταση, πληγώνονται υπερβολικά Τα παιδιά που ήταν μάρτυρες κακοποίησης στο σπίτι, πιθανόν να συμπεριφερθούν με ανάλογο τρόπο όταν μεγαλώσουν ή να αναπτύξουν μια πολύ επιθετική συμπεριφορά. Το φαινόμενο αυτό, μπορεί να εξαλειφθεί. Για να επιτύγχανε κάτι τέτοιο, απαιτείται πολλή προσπάθεια και χρόνος. 38\n39 ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΉ ΒΊΑ ΜΕ ΘΎΜΑΤΑ ΤΙΣ ΓΥΝΑΊΚΕΣ Η οικογενειακή βία είναι ένα φαινόμενο που μαστίζει τη σημερινή κοινωνία και το συναντούμε συχνά σε πολλές οικογένειες, παίρνει διαστάσεις και ξεπερνά τα όρια της τάξης, του πολιτισμού και των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Τα πιο συχνά θύματα σε μια τέτοια κατάσταση είναι κυρίως οι γυναίκες και κατ επέκταση τα παιδιά. Σύμφωνα, με συζητήσεις που έχουν τεθεί στην τέταρτη συνάντηση των μελών του ΟΗΕ, η βία κατά των γυναικών έχει σχέση με τις άνισες σχέσεις εξουσίας που δημιουργούνται μεταξύ των φύλων, αλλά και από τις πατριαρχικές ιδέες με τις οποίες έχουν ανατραφεί οι άντρες και θεωρούν τον εαυτό τους κυρίαρχο. Όμως η οικογενειακή βία δεν είναι ένα φαινόμενο το οποίο αφορά αποκλειστικά τις υπανάπτυκτες χώρες. Για παράδειγμα, στις ΗΠΑ το 20-35% των νοσηλευόμενων είναι θύματα κακοποίησης. Είναι θέμα που αφορά όλες τις κοινωνίες, τις θρησκείες, τις εθνικότητες και τις κοινωνικές τάξεις. Πριν από μερικά χρόνια, οι γυναίκες δεν μπορούσαν να καταγγείλουν πράξεις βιαιότητας σε βάρος τους όχι μόνο γιατί δεν μπορούσαν επειδή ήταν υποταγμένες στους συζύγους τους, αλλά και επειδή 39\n40 σε μια τέτοια πατριαρχική κοινωνία ήταν ένα σύνηθες φαινόμενο. Όμως και στην σημερινή εποχή τα πράγματα δεν έχουν αλλάξει και πολύ. Υπάρχουν ακόμη γυναίκες οι οποίες έχουν υποστεί κακοποίηση και κλείνονται στον εαυτό τους με αποτέλεσμα να μεγεθύνεται το πρόβλημα αυτό όλο και περισσότερο. Η ενδοοικογενειακή βία συναντάται περισσότερο μεταξύ συζύγων και έχει μορφές όπως : σωματική βία, ψυχολογική βία, ταπείνωση και απειλή χρήσης βίας. Η σωματική βία είναι η πιο εμφανής μορφή και τα σημάδια της προκαλούν την αγανάκτηση, τον πόνο και την θλίψη στο θύμα. Η ψυχολογική βία είναι εξίσου σημαντική γιατί προκαλεί τραύματα τα οποία όμως δεν φαίνονται αλλά έχουν σημαντικές επιπτώσεις στο άτομο όπως η κατάθλιψη, ο αλκοολισμός, η αυτοκτονία, η απομόνωση κ.α. Ωστόσο τα ποσοστά της βίας στο εξωτερικό έχουν αυξηθεί για παράδειγμα : στην Αγγλία το 20% των γυναικών έχει κακοποιηθεί σωματικά. Στην Ισπανία, μία γυναίκα δολοφονείται κάθε τέσσερεις μέρες, περίπου 100 τον χρόνο. Στην Γαλλία, μία κάθε πέντε μέρες εξαιτίας της αντρικής κακοποίησης στο σπίτι. Το 1/3 από αυτές μαχαιρώνεται, το 1/3 φονεύεται με πυροβόλο όπλο, το 20% στραγγαλίζεται και το 10% ξυλοκοπείται μέχρι θανάτου. Στην Ελλάδα αυτό το φαινόμενο συναντάται σε πολλές οικογένειες αλλά δεν είναι σε θέση τα θύματα, για προσωπικούς λόγους και πεποιθήσεις, να μιλήσουν για αυτή την εμπειρία η οποία εύχονται να μην συμβεί σε κανέναν. Είναι γεγονός πως στις αστικές πόλεις έχουν γίνει σημαντικά βήματα για την διεκδίκηση των δικαιωμάτων των γυναικών αλλά τι γίνεται στις επαρχίες όπου στην πλειονότητα ισχύει το στερεότυπο της πατριαρχικής οικογένειας; Οι κακοποιημένες γυναίκες σε ηλικία ανήκουν σε ποσοστό 46,6%, 24,3% ανήκει στην ομάδα 20-30, ενώ στο 24% αναφέρθηκαν κακοποιήσεις γυναικών μεγαλύτερων ηλικιακών ομάδων. Στην αιτιολογία κακοποίησης που δίνουν οι ίδιες οι γυναίκες, κυρίαρχη θέση κατέχει ο αλκοολισμός του συζύγου, η ζήλια, ο οξύθυμος χαρακτήρας, η μοιχεία και τα οικονομικά προβλήματα. 40\n41 Επίσης,σημαντικά είναι τα συμπεράσματα που προκύπτουν και από το μορφωτικό επίπεδο των δυο συζύγων. Κακοποιημένες σύζυγοι: - το 45,5% ήταν απόφοιτοι δημοτικού - το 2,9% δεν γνώριζε γραφή και ανάγνωση - το 14% ήταν απόφοιτες γυμνασίου - το 3,7% απόφοιτοι τεχνικής σχολής και 6,2% πτυχιούχοι ανώτατης σχολής Σύζυγοι που κακοποιούσαν τις γυναίκες τους: - το 47,1% ήταν απόφοιτοι δημοτικού - το 5,1% δεν γνώριζε γραφή και ανάγνωση - το 13,2% είχε απολυτήριο γυμνασίου - το 11% ήταν απόφοιτοι λυκείου - το 2,2% απόφοιτοι τεχνικής σχολής και 5,3% πτυχιούχοι ανώτατης σχολής Στο 11% των περιπτώσεων αναφέρεται και κακοποίηση των παιδιών! Η πλειοψηφία των κακοποιημένων γυναικών ποσοστό 87,6% - διέμενε στην αγροτική ύπαιθρο, ενώ το 12,4% κατοικούσε στην πόλη της Μυτιλήνης. Όσον αφορά στα επαγγέλματά τους, το 44,1% των συζύγων ήταν αγρότες, ενώ το 50% των γυναικών ασχολούνταν με τα οικιακά. Άλλη μία σημαντική παράμετρο αποτελεί η αντίδραση της τοπικής κοινωνίας. Το 25% αδιαφορεί για το γεγονός, ενώ το 50% περιορίζεται σε απλό σχολιασμό της κακοποίησης. Μόλις το 4,3% επεμβαίνει για να βοηθήσει τη σύζυγο να ξεφύγει. Οι γυναίκες που κακοποιούνται πρέπει να αντιμετωπίζουν το θέμα με ηρεμία και υπομονή. Πρέπει να εμπιστεύονται το θέμα σε κάποιον φίλο ή συγγενή, ώστε να μπορέσει να τις βοηθήσει και να τις συμβουλέψει στο πώς θα διαχειριστούν την κατάσταση ή και σε κάποιο συμβουλευτικό κέντρο. Επίσης, η καλύτερη συμβουλή είναι να υψώσουν το ανάστημα τους και να μη δέχονται τον 41\n42 αυταρχισμό και τις επιβολές του κακοποιού καθώς και να μην δείχνουν φοβισμένες γιατί είναι στοιχείο εκμετάλλευσης. Αν όμως η κατάσταση είναι πιο σοβαρή τότε οι γυναίκες πρέπει να απευθυνθούν στις αρχές. Έτσι, είναι δυνατόν να αντιμετωπιστεί το φαινόμενο. Η ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ Δυστυχώς, ο φόβος της ντροπής και η ανασφάλεια εμποδίζουν τις γυναίκες να αποκαλύψουν την κακοποίησή τους. Οι ίδιες φοβούνται τις επιπτώσεις της αποκάλυψης και την αντίδραση από τον σύζυγο ή φοβούνται ότι η οικογένειά τους δε θα τις στηρίξει. Πιστεύουν επίσης ότι έτσι θα διαλυθεί η οικογένειά τους και πως τα παιδιά τους θα μεγαλώσουν με το στίγμα των χωρισμένων γονέων. Υπάρχουν όμως και περιπτώσεις όπου θεωρούν πως φταίνε εκείνες για την κακοποίησή τους ή ντρέπονται να αποκαλύψουν την κακοποίησή τους, γιατί νομίζουν ότι θα θιγεί η αξιοπρέπειά τους. ΜΑΡΤΥΡΙΑ «Με χτυπάει εδώ και μήνες ο άντρας μου. Όποτε πω κάτι που δεν του αρέσει ή όποτε πω τη γνώμη μου για κάτι που κάνει λάθος με χτυπάει. Και σήμερα με χτύπησε και με είπε τσούλα γιατί τόλμησα να πω ότι δε μπορώ άλλο το θόρυβο που έχει στο σπίτι μας. Γιατί τα νεύρα μου έχουν γίνει χάλια από τις πολλές ευθύνες. Δουλειά, δουλειά, σπίτι υποχρεώσεις. Εγώ όλα. Αυτός τίποτα. Βοήθεια από πουθενά. Εγώ υποχρεωμένη να κάνω τα πάντα. Δεν αντέχω άλλο. Δεν μπορώ την ξεφτίλα. Δε μπορώ να νιώθω ζώο που το χτυπάνε. Κάθε μέρα παλεύω στη δουλειά και κουράζομαι. Εγώ δεν είμαι άνθρωπος, δε θέλω ηρεμία και φροντίδα; Μια μέρα ένα έτοιμο φαγητό ή ένα ρούχο σιδερωμένο για μένα; 42\n43 Εμένα ποιος με φροντίζει; Μου λέει ότι γκρινιάζω. Πώς να μη γκρινιάζω όταν δεν αντέχω άλλο; Έχω ένα πρόβλημα και ζητώ μια λύση. Το πρόβλημά μου το λέει για γκρίνια. Δεν είναι γκρίνια είναι πρόβλημα που με ενοχλεί. Μα για αυτό το λόγο το εκφράζω. Να βρω μια λύση. Να με ακούσει κάποιος. Και αντί για να ακούσει με χτυπάει. Με λέει τρελή όταν πω κάτι που δεν του αρέσει. Όταν με λέει τσούλα με πονάει Δεν είμαι...δε νομίζω να υπάρχει πιο πιστή και σωστή γυναίκα. Δεν έδωσα ποτέ δικαίωμα και δεν έκανα τίποτα που να ντρέπομαι η να ντρέπεται αυτός. Με πληγώνει όταν με λέει τσούλα. Είναι αχάριστος και δε με σέβεται. Σήμερα τον έδιωξα. Και είμαι αποφασισμένη να μην ανοίξω πια την πόρτα αν δεν τον δω να ζητάει συγγνώμη και να το πιστεύει. Θέλω να δω πράξεις και όχι υποσχέσεις. Δεν αντέχω άλλο και δεν είμαι τρελή. Θέλω διαζύγιο αλλά τον αγαπώ κατά βάθος. Θέλω να τον συγχωρέσω αλλά είμαι θυμωμένη μαζί του. Μου ορκίστηκε πως δεν θα με ξαναχτυπήσει αλλά με χτύπησε. Μου λέει πως εγώ είμαι υπεύθυνη που με χτυπάει γιατί τον προκαλώ. Τι να κάνω; είναι δικό μου το λάθος; Μου αξίζει το ξύλο; Είμαι ευέξαπτη και παραπονιέμαι. Μπορεί να φταίω εγώ. Δε ξέρω τι να κάνω και ούτε και ποιος φταίει ξέρω ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ 1 στις 5 γυναίκες είναι θύμα βίας από σύντροφο 95% των πράξεων βίας ενάντια στις γυναίκες γίνεται στο σπίτι. Στο 77% των γυναικών - θυμάτων βίας, ο άντρας ανήκει στο κοντινό περιβάλλον της γυναίκας. 1 στις 3 γυναίκες (ή γυναικών) κατά την διάρκεια της ζωής της θα ξυλοκοπηθεί ή θα κακοποιηθεί από συγγενή ή γνωστό. 70% των γυναικών-θυμάτων δολοφονίας, δολοφονούνται από άντρες συντρόφους. Ανάμεσα σε γυναίκες ηλικίας ετών η βία είναι η κυριότερη 43\n44 αιτία θανάτου ή αναπηρίας, αφήνοντας πίσω ακόμη και τα αυτοκινητιστικά δυστυχήματα ή τον καρκίνο 20% των γυναικών - θυμάτων βίας έχουν κακοποιηθεί σεξουαλικά ως παιδιά. Στην Ευρώπη η ενδοοικογενειακή κακοποίηση και βία που ασκείται κατά των γυναικών από άνδρες συντρόφους έχει λάβει τρομακτικές διαστάσεις. Ανάλογα με τη χώρα, το 25%-50% των γυναικών είναι θύματα κακοποίησης. Στο σύνολο των δεκαπέντε κρατών της Ένωσης (πριν από τη διεύρυνση σε 25), πάνω από 600 γυναίκες πεθαίνουν κάθε χρόνο -σχεδόν δύο τη μέρα!- εξαιτίας της σεξιστικής κακοποίησης που έχουν υποστεί στο οικογενειακό περιβάλλον. Στην Ελλάδα, σύμφωνα με πρόσφατη έρευνα του Κέντρου Ερευνών για Θέματα Ισότητας, το 56% των γυναικών παραδέχεται ότι υφίσταται φραστική ή ψυχολογική βία, το 3,6% δηλώνει ότι υφίσταται σωματική βία από το σύζυγο ή το σύντροφό τους, ενώ σχεδόν μία στις τέσσερις γυναίκες (23,6%) γνωρίζει κάποια γυναίκα από το συγγενικό ή φιλικό περιβάλλον της η οποία έχει υποστεί ή υφίσταται ενδοοικογενειακή βία. 44\n45 ΕΝΔΟΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΒΙΑ Ζούμε πλέον σε έναν κόσμο ή καλύτερα σε μια κοινωνία η οποία από την αρχαιότητα μέχρι και σήμερα μαστίζεται από κάθε είδους κοινωνικά προβλήματα. Το ερώτημα όμως είναι αν η εποχή που διανύουν οι σημερινές πολιτισμένες κοινωνίες είναι πράγματι η καλύτερη της ιστορίας τους και αν ο αριθμός των προβλημάτων που θα πρέπει να λύσουν ώστε να επιτευχθεί η σωστή διαβίωση των μελών της έχει αυξηθεί, μειωθεί ή και εξαλειφθεί! Η απάντηση στα παραπάνω ερωτήματα είναι πως αφού στις παλαιότερες έτσι και στις σύγχρονες πολιτισμένες κοινωνίες η ύπαρξη των προβλημάτων είναι μέσα στην ίδια την φύση τους. Τα περισσότερα προβλήματα της σύγχρονης κοινωνίας ποικίλουν και παρουσιάζουν αύξηση. Τέτοια είναι η φτώχεια, η βία, η εγκληματικότητα, οι κοινωνικές διακρίσεις κλπ. Εξετάζοντας και αναπτύσσοντας το φαινόμενο της βίας στην εποχή μας παρατηρούμε πως διαιρείται σε πολλές μορφές. Μια από αυτές με την οποία θα ασχοληθούμε είναι και η ενδοοικογενειακή βία. Τα τελευταία 50 έτη έχει παρατηρηθεί πως έναν ιδιαίτερα αυξημένο αριθμό μελετών τους απασχολεί ο θεσμός της οικογένειας και γενικά των θεμάτων που περιστρέφονται γύρω από αυτήν. Οικογένεια λοιπόν είναι μια θεσμοθετημένη βίο-κοινωνική μονάδα που αποτελείται από την σύζευξη δύο ατόμων και ζουν κάτω από την ίδια στέγη. Ένα περιβάλλον όπου κυριαρχούν συναισθήματα αγάπης και αλληλεγγύης και όπου η συμπεριφορά μεταξύ των μελών χαρακτηρίζεται από τρυφερότητα και στοργή. Η βία ωστόσο εμφανίζεται και στους κόλπους της και μάλιστα σε αυξημένα επίπεδα. Η ενδοοικογενειακή βία η οποία φαντάζει μία εξωπραγματική εικόνα εκδηλώνεται κατά κύριο λόγο είτε σαν βία 45\n46 μεταξύ των συζύγων είτε σαν βία που ασκούν οι γονείς στα παιδιά. Σχετικά με τις κακοποιήσεις των παιδιών πρέπει να τονιστεί πως αυτές αφορούν τις σωματικές κακώσεις που τους προξενούν οι γονείς τους και οι οποίες τους επιφέρουν διαταραχές νοητικής και συναισθηματικής μορφής. Οι κυριότερες μορφές κακοποίησης παιδιών αφορούν τις σωματικές κακοποιήσεις που περιλαμβάνουν κάθε είδους σωματικές βλάβες, τις ψυχολογικές που περιλαμβάνουν πράξεις και συμπεριφορές απομόνωσης και εκφοβισμού, την παραμέληση και τέλος την σεξουαλική παραβίαση. Η βία των γονέων στα παιδιά τους οφείλεται στο χαμηλό μορφωτικό επίπεδο του ενήλικα και σχετίζεται άμεσα με την ανωριμότητα τους να επιτελέσουν το ρόλο των γονέων. Τα αποτελέσματα δεν είναι μόνο σωματικά, όπως λανθασμένα πολλοί πιστεύουν, αλλά συνήθως ψυχολογικά ή συναισθηματικά. Η βία προκαλεί στρες και άγχος, τραυματικές διαταραχές, κατάθλιψη, ημικρανίες και πολλά άλλα, ανάλογα με την ένταση της. Επιπλέον, οι γυναίκες που κακοποιούνται σεξουαλικά από τους συντρόφους τους, έχουν μεγαλύτερο κίνδυνο να κολλήσουν κάποια σεξουαλικά μεταδιδόμενη ασθένεια, να έχουν ανεπιθύμητη εγκυμοσύνη και άλλα συναφή προβλήματα. Σε μία οικογένεια η βία πάντα μεταφέρεται και στα παιδιά. Αν δεν κακοποιούνται σωματικά, ακόμα και η ύπαρξη βίας στην οικογένεια έχεις πολλές αρνητικές συναισθηματικές και ψυχικές συνέπειες, που πολλές φορές τις κουβαλάνε μέσα τους σε όλη τη διάρκεια της ζωής τους. Για τα παιδιά, η βία είναι μία οδυνηρή εμπειρία. Συχνά, εκδηλώνουν συμπτώματα κατάθλιψης, μειωμένης απόδοσης στο σχολεία, επιθετικής συμπεριφοράς και έλλειψης αυτοπεποίθησης(και ανάλογα με την ένταση της βίας ακόμα και σύνδρομο αυτοκτονίας.) Τι προκαλεί στα παιδιά η βία στην οικογένεια; Τα παιδιά μπορούν να υποβληθούν σε βία στην οικογένεια με βασικά δύο τρόπους. Ο ένας τρόπος είναι να βλέπουν τους γονείς να εξασκούν ο ένας πάνω στον άλλο βία. Ο άλλος τρόπος είναι όταν οι γονείς τους τα τιμωρούν υπερβολικά εξασκώντας πάνω σε αυτά βία. Τα παιδία τα οποία δέχονται τη βία είτε βλέποντας τους γονείς τους ο ένας 46\n47 να χτυπά τον άλλον, είτε διότι οι γονείς τους τα κτυπούν τα ίδια, έχουν πολύ μεγαλύτερες πιθανότητες όταν μεγαλώσουν ν α εμπλακούν σε καταστάσεις βίας μέσα στις δικές τους σχέσεις και μέσα στη δική τους οικογενείας. Είναι σημαντικό να αναγνωρισθούν οι παράγοντες εκείνοι οι οποίοι προκαθορίζουν την έκφραση βίας μέσα στα πλαίσια μιας ρομαντικής ή οικογενειακής σχέσης. Ο λόγος είναι ότι όταν μια τέτοια συμπεριφορά υπάρχει είναι πολύ δύσκολο να αλλάξει. Για να καταλάβουν καλύτερα τους μηχανισμούς που κάνουν ένα άτομο να εξασκεί βία μέσα στο οικογενειακό περιβάλλον του ή μέσα στα πλαίσια της σχέσης του με το άτομο της επιλογής του, ψυχολόγοι από την Νέα Υόρκη παρακολούθησαν 543 παιδία για 20 χρόνια. Τα παιδία επιλέγηκαν τυχαία το 1975.Ληφθηκαν υπόψη όλα τα δημογραφηκά, ψυχο-κοινωνικά και ψυχιατρικά χαρακτηριστικά της κάθε περίπτωσης και της κάθε οικογένειας.κάθε 3 χρόνια γίνονταν μια καινούρια αξιολόγηση των παιδιών και των μητέρων τους. Το 1999 έγινε μια τελευταία ανασκόπηση που περιελάμβανε αξιολόγηση των αλλαγών της ζωής των παιδιών, τις αλλαγές εργασίας που είχαν, την επιθετική συμπεριφορά, τις προσωπικές σχέσεις και την βία προς το άτομο με το οποίο είχαν συνάψει ερωτικές σχέσεις.τα αποτελέσματα της μακροχρόνια αυτής έρευνας έδειξαν ότι τα παιδία συμπεριφέρονται στις δικές τους μελλοντικές σχέσεις με βάση αυτά που γίνονται μέσα τη δική τους οικογένεια. Εάν έβλεπαν να εξασκείται βία μεταξύ των γονιών τους ή εάν υποβάλλονταν σε υπερβολική τιμωρία με βία από γονείς τους, τότε και αυτά σαν ενήλικες πλέον είχαν πολύ μεγαλύτερες πιθανότητες να πράξουν το ίδιο. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 2 47\n48 ΕΡΩΤΗΜΑ 1 ΕΡΩΤΗΜΑ 2 ΕΡΩΤΗΜΑ 3 48\n49 ΕΡΩΤΗΜΑ 4 ΕΡΩΤΗΜΑ 5 49\n50 ΕΡΩΤΗΣΗ 6 Α. 50


Οι τοπικές αρχές υποδέχτηκαν τα ξένα χορευτικά συγκροτήματα που συμμετέχουν στα ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΕΙΑ | Karditsa24\nΑΡΧΙΚΗ ΚΑΡΔΙΤΣΑ Οι τοπικές αρχές υποδέχτηκαν τα ξένα χορευτικά συγκροτήματα που συμμετέχουν στα ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΕΙΑ\nΤα ξένα χορευτικά συγκροτήματα που συμμετέχουν στην 48η Διεθνή Γιορτή Πολιτισμού «ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΕΙΑ» υποδέχτηκαν, το πρωί της Τρίτης 23 Ιουνίου, στο Δημοτικό Κινηματοθέατρο Καρδίτσας, οι τοπικές αρχές.\nΟ περιφερειακός σύμβουλος κ. Γιώργος Μάττας, που εκπροσώπησε την Περιφερειακή Ενότητα Καρδίτσας, και ο δήμαρχος Καρδίτσας κ. Φώτης Αλεξάκος καλωσόρισαν τις αντιπροσωπείες των συγκροτημάτων «ΥUVENTA» από τη Σιβηρία, «MEZDRA» από τη Βουλγαρία και «BALADA» από τη Ρουμανία, τους συνεχάρησαν για την άψογη εμφάνισή τους στην τελετή έναρξης που έγινε τη Δευτέρα και τους ευχήθηκαν καλή διαμονή.\nΑπό την πλευρά τους, οι εκπρόσωποι των χορευτικών συγκροτημάτων ευχαρίστησαν τους φορείς για τη θερμή υποδοχή και δήλωσαν εντυπωσιασμένοι τόσο από τη φιλοξενία, όσο και από το επίπεδο της διοργάνωσης. Ακολούθησε η καθιερωμένη ανταλλαγή δώρων και αναμνηστικών, ενώ το παρών έδωσαν επίσης ο περιφερειακός σύμβουλος κ. Δημήτρης Αναγνωστόπουλος και ο Αντιδήμαρχος Πολιτισμού του Δήμου Καρδίτσας κ. Κώστας Ψημμένος.\nΗ 48η Διεθνής Γιορτή Πολιτισμού «ΚΑΡΑΙΣΚΑΚΕΙΑ» οργανώνεται από την Ένωση Πολιτιστικών Συλλόγων Ν. Καρδίτσας, σε συνδιοργάνωση με την Περιφέρεια Θεσσαλίας – Περιφερειακή Ενότητα Καρδίτσας, το Δήμο Καρδίτσας, την Π.Ε.Δ. Θεσσαλίας, την Ιερά Μητρόπολη Θεσσαλιώτιδος και Φαναριοφερσάλων και με χορηγό επικοινωνίας την ΕΡΤ και την ΕΡΑ Δίκτυο.\nΟι εκδηλώσεις θα διαρκέσουν μέχρι τις 28 Ιουνίου, ενώ λαμβάνουν μέρος πάνω από 40 χορευτικά συγκροτήματα, ξένα και ελληνικά, που με τη συμμετοχή τους στέλνουν ένα μήνυμα ειρήνης, αλληλεγγύης και συναδέλφωσης.\nΑξίζει ακόμη να σημειώσουμε ότι μέσω του «ΣΥΖΕΥΞΙΣ», και σε συνεργασία τόσο με τον ΟΤΕ όσο και με το Δήμο Καρδίτσας, μπορεί να παρακολουθεί ζωντανά τις εκδηλώσεις όλη η ομογένεια, αλλά και κάθε ενδιαφερόμενος από άκρη σε άκρη της γης. Αυτό γίνεται μέσω των sites του Δήμου : www.dimoskarditsas.gov.gr και της Ένωσης Πολιτιστικών Συλλόγων : www.enpolis.gr (Υoutube : Ustream ).\nΠαρουσιάζει η Βανέσσα Στυλοπούλου.


Θετική πρωτιά για τα Χανιά στο Baskin - meallamatia.gr\nΘετική πρωτιά για τα Χανιά στο Baskin\nΔημοσιεύτηκε στις Νοέμβριος 05, 2018 από\tΜε Άλλα Μάτια\tin Κοινωνικά ΝΑΙ-Α\nΤο Α.Σ Α.με.Α Αρίων Χανίων συμμετείχε στο πρώτο Πανευρωπαϊκό Κύπελλο baskin, όπου διεξήχθη στο Βassano del Grappa της Ιταλίας στις 26-28 Οκτωβρίου 2018, ως μέρος του “Bassano del Grappa, Ευρωπαϊκή Πόλη Αθλητισμού 2018”.\nΤο Α.Σ Α.με.Α Αρίων Χανίων είναι το μοναδικό σωματείο στην Ελλάδα που αναπτύσσει το άθλημα του baskin από το 2013.\nTο baskin είναι ένα άθλημα αλληλεπίδρασης ατόμων με και χωρίς αναπηρία, αξιοποιώντας στο μέγιστο τις δυνατότητες κάθε παίχτη και είναι εμπνευσμένο από την φιλοσοφία, τις αρχές και τους κανονισμούς της καλαθοσφαίρισης.\nΗ ομάδα baskin του Αρίωνα, αγωνιζόμενη σε τρία ισάριθμα παιχνίδια, κατέλαβε την 3η θέση, έχοντας ως τελικό απολογισμό 2 νίκες και 1 ήττα.\nΑναλυτικότερα, αγωνιζόμενη με την Σιένα (πρωταθλήτρια Ιταλίας) ηττήθηκε με σκορ 57-64, στη συνέχεια νίκησε με σκορ 49-28 την Ισπανία και τέλος νίκησε στον μικρό τελικό το Λουξεμβούργο με σκορ 57-46.\nΑξίζει να σημειωθεί ότι, η ομάδα baskin του Αρίωνα απέσπασε διθυραμβικές κριτικές, έχοντας ως αποτέλεσμα την αναγνώριση και την έγκριση διαπιστεύσεων στους προπονητές της, από την οικεία ομοσπονδία.\nΗ αποστολή του Αρίωνα συμμετείχε με τους παρακάτω αθλητές:\n(Ρόλος 5): Μπαγάκης Μιχάλης, Κυρίτσης Αθανάσιος, Κοντουδάκης Μανώλης, Γιαντζή Ελίνα, Κρητίδου Ελένη.\n(Ρόλος 4): Μαργώνη Ιωάννα, Κοτσάκη Εφη, Χατζογιαννάκη Αντωνία, Κυριαζής Κωνσταντίνος.\n(Ρόλος 3): Παραδομενάκης Νίκος, Παντελάκη Μαρία.\n(Ρόλος 2): Βολάνης Βαγγέλης, Μαυρακάκης Νίκος, Καλαϊτζιδάκης Γιώργος.\n(Ρόλος 1): Ελπίδα Δαράκη.\nΤον γενικότερο συντονισμό της ομάδας είχε η Βασιλική Πανδή, ενώ η προετοιμασία έγινε υπό την καθοδήγηση των: Ροδολάκη Σπυριδούλα, Νικηφοράκη Γεωργία και την υποστήριξη των: Παντελιδάκη Στέλιο, Βαρδάκη Αντώνη


Οταν Δεν Το Περιμενεις - Ξενη λογοτεχνια (BKS.0635161)\nΑρχική > Βιβλία > Πεζογραφία > ΟΤΑΝ ΔΕΝ ΤΟ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙΣ\nΜέχρι πρότινος ο Ράιτερ είχε έναν μικρό εκδοτικό οίκο σε μια μεγαλούπολη. Τώρα ζει μια μοναχική ζωή στους πρόποδες των 'Αλπεων. Ένα απόγευμα η επίσκεψη μιας άγνωστης γυναίκας διακόπτει την ανάγνωση ενός παράξενου βιβλίου. Η Λεώνη Παλμ, μέχρι πρότινος ιδιοκτήτρια καπελάδικου, χτυπάει απρόσμενα την πόρτα του. Σε μια στιγμή αυθορμητισμού, ξεκινούν μαζί ένα οδικό ταξίδι μέχρι τη Σικελία - ένα οδοιπορικό από τον αλπικό βορρά στον θερμό νότο, σε μια μεταστροφή της ζωής τους.\nΟ Μπόντο Κίρχοφ στο μυθιστόρημά του αφηγείται μια πα¬ραβολή για τον έρωτα -χωρίς να μπορείς να τον ζήσεις σε όλο του το μεγαλείο- και για την ανθρωπιά - χωρίς να είσαι αρκετά ενάρετος.\nΟΤΑΝ ΔΕΝ ΤΟ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙΣ (BKS.0635161)\nΟΤΑΝ ΔΕΝ ΤΟ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙΣ BKS.0635161 ΚΙΡΧΟΦ ΜΠΟΝΤΟ ΚΙΡΧΟΦ ΜΠΟΝΤΟ ΞΕΝΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΟΤΑΝ ΔΕΝ ΤΟ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙΣ


Γλυκά Νερά: «Ποιος άνθρωπος αφήνει ένα μωρό πάνω σε μία νεκρή γυναίκα; Είναι ένας κτηνάνθρωπος» | Gossip-tv.gr\nΈγκλημα στα Γλυκά Νερά: Καλεσμένος στην εκπομπή «Ευτυχείτε» ήταν ο ψυχίατρος Δημήτρης Σούρας και αναφέρθηκε στη δολοφονία της Καρολάιν από τον 33χρονο σύζυγό της, τον πιλότο Μπάμπη Αναγωστόπουλο.\nΟ Δημήτρης Σούρας είπε χαρακτηριστικά: «Μπροστά σε όλους που προσπαθούν να βρουν πιπεράτα στιγμιότυπα για τον δράστη και να κάνουν επιφανειακές αναλύσεις, εγώ καταθέτω την ψυχιατρική γνώμη. Προετοιμασία, έγκλημα, τυμβωρυχία, βεβήλωση, ύβρη, θεατρικότητα, σκηνοθεσία, υπερέκθεση του μωρού, εναγκαλισμοί, δημοσιογράφοι, προσπάθεια εξαπάτηση των αρχών, της οικογένειας και της κοινής γνώμης. Ένα ατελείωτο παιχνίδι μίας μασκαρεμένης αλήθειας. Όλο αυτό λέγεται αντικοινωνική διαταραχή. Μη ψάχνετε να βρείτε από πίσω συνεργούς, απιστίες, οικονομικά οφέλη. Μπορεί και να υπάρχουν, αλλά ψάξτε να καταλάβετε τον δολοφόνο που ζει μαζί μας, που είναι στο σπίτι μας. Ψάξτε να βρείτε τον άνθρωπο που θα σας απειλήσει και δεν θα καταλάβετε τίποτα. Αυτή είναι η ουσία του προβλήματος».\nΚαι πρόσθεσε: «Αυτός ο κτηνάνθρωπος έκανε την εξής δήλωση «Έκανα τα πάντα με γνώμονα το παιδί μου. Είπε δηλαδή ότι η γυναίκα μου έφταιγε και άφησε να εννοηθεί ότι πιθανώς είναι άρρωστη»».\nΚαι υπογράμμισε: «Ψυχιατρική πραγματογνωμοσύνη δεν έχει ζητήσει. Δεν το θέλει και ο δικηγόρος του, διότι αν ζητούσε θα έβρισκε όλον τον ψυχιατρικό κόσμο εναντίον του. Ο λόγος είναι ότι κανένας σχιζοφρενής δεν μπορεί να κάνει αυτό που έκανε, διότι ο σχιζοφρενής δεν έχει κανονική σκέψη, έχει παραλήρημα, έχει θολό μυαλό, δεν μπορεί να προετοιμάσει και να σκηνοθετήσει. Είναι ένας άνθρωπος μπερδεμένος και δεν μπορεί να κάνει το έγκλημα όπως το έκανε ο συγκεκριμένος δολοφόνος. Ξέρετε ότι φώναζε τους αστυνομικούς συντάκτες και τους έλεγε τι να πούνε; Είχε καθημερινό αλισβερίσι για να προβάλλεται; Καταλαβαίνετε τι χειραγώγηση των ανθρώπων προσπάθησε να κάνει; Δεν σκέφτηκε την πεθαμένη γυναίκα του, ο τυμβωρύχος, πήγε και της άφησε πάνω της το μωρό. Ποιος άνθρωπος το κάνει αυτό το πράγμα; Είναι ένας κτηνάνθρωπος με όλον τον σεβασμό στα κτήνη»!\nΚαι κατέληξε: «Πάρα πολλοί λένε ότι είναι νάρκισσος. Και εγώ συμφωνώ, αλλά αυτό μας απασχολεί τώρα; Σκοτώνει ο νάρκισσος; Σκοτώνει ο ήρωας του κακού και ο διαμορφωμένος εν δυνάμει δολοφόνος. Το δυστύχημα είναι ότι δεν μας δίνει πάντα τα επαρκή στοιχεία για να τον καταλάβουμε και για αυτό υπάρχουν και θύματα».


Κύριος Ελλάδα Ηράκλειο\nΣύγκριση ενοικίασης αυτοκινήτων σε Ηράκλειο\nΕνοικιάσεις αυτοκινήτων με έκπτωση μέχρι 70% σε Ηράκλειο. Εξαιρετικά χαμηλές τιμές και μόνιμες ειδικές προσφορές Τα βασικά πλεονεκτήματα αυτού του ταξιδιού είναι η οικονομία, η άνεση και η έλλειψη περιορισμών στη διαδρομή. Είναι δική μας απόφασή το πού θα σταματήσουμε και πόσο χρόνο θα διαρκέσει αυτή η στάση. Δώστε στον εαυτό σας όσο χρόνο χρειάζεστε για ξεκούραση και μοιράστε το κόστος ενοικίασης. Και το cars-scanner θα κάνει το ταξίδι σας ακόμα πιο συμφέρον με έκπτωση στην κράτησή σας έως και 70%.\nΤιμές για βενζίνη / ντίζελ σε Ηράκλειο\nΤα βενζινάδικα βρίσκονται στα περίχωρα του Ηράκλειο, οπότε είναι προτιμότερο να μην πάτε στο κέντρο της πόλης με άδειο τεπόζιτο. Σας επιτρέπεται να μεταφέρετε καύσιμα σε ένα μεταλλικό δοχείο στην πόλη, έτσι μπορείτε για δική σας ηρεμία να αγοράστε και να γεμίσετε ένα δοχείο 10 λίτρων με το σωστό είδος βενζίνης ή ντίζελ.\nΠεριορισμοί ηλικίας για ενοικίαση αυτοκινήτου στην Ηράκλειο


Καρναβαλικό Κομιτάτο Πρέβεζας : φωτιά στα Κόκκινα-«Κόκκινος Χορός» με τον Πασχάλη Live! - EPIRUS TV NEWS\nΚαρναβαλικό Κομιτάτο Πρέβεζας : φωτιά στα Κόκκινα-«Κόκκινος Χορός» με τον Πασχάλη Live!\nepirustvnews 2/02/2020 08:08:00 μ.μ.\nΈραψες κόκκινα ρούχα; Έχεις κόκκινη Αποκριάτικη στολή; Βρήκες Κόκκινη ενδυμασία; Είσαι σε καλό δρόμο!!! Το Καρναβαλικλό Κομιτάτο Πρέβεζας βάζει φωτιά (!!!) στα Κόκκινα (!!!), με τον "Κόκκινο χορό" με τον Πασχάλη Live. Σάββατο 8 Φεβρουαρίου 2020 όλοι οι δρόμοι οδηγούν στον απόλυτα Αποκριάτικο Χορό του Καρναβαλικού Κομιτάτου Πρέβεζας, τον "Κόκκινο Χορό" στο ξενοδοχείο Μαργαρώνα, στην Πρέβεζα. Ώρα έναρξης : 22.00. Όσοι –όσες έχετε ζήσει τον «Κόκκινο χορό» του Καρναβαλικού Κομιτάτου Πρέβεζας ξέρετε και εσείς που έχετε μάθει, θέλετε να το ζήσετε. Ήδη πολύς κόσμος έχει πάρει ήδη θέση... . Κλείνετε θέσεις στους : Χρήστος 6945215266 και Σπύρος 6947565249. Ο Πασχάλης Αρβανιτίδης με τους υπέροχους μουσικούς του, θα παρουσιάζουν ένα υπέροχο μουσικό πρόγραμμα με επιτυχίες της δεκαετίας του 60, του 70, του 80, του 90, μέχρι σήμερα! Το Καρναβαλικό Κομιτάτο Πρέβεζας παρουσιάζει : "Κόκκινος χορός" με τον Πασχάλη Live! Αυτή η βραδιά δε χάνεται.\nΚαρναβαλικό Κομιτάτο Πρέβεζας : φωτιά στα Κόκκινα-«Κόκκινος Χορός» με τον Πασχάλη Live! Reviewed by epirustvnews on 2/02/2020 08:08:00 μ.μ. Rating: 5


Tρεις Ήλιοι στην Κίνα! - Meganisi Times\n10 Ιαν 2011 Ηλεκτρονικά/Τεχνολογία\tΉλιος, Κίνα\t0\nTρεις Ήλιοι στην Κίνα!\nTρεις Ήλιοι εμφανίστηκαν χθες στην πόλη Changchun στην Κίνα, με τους κατοίκους της πόλης να κοιτούν έκπληκτοι το ουράνιο αυτό φαινόμενο.\n170.000 ετών το παλιότερο ρούχο! Πλανήτης παρόμοιος με τη Γη, αλλά…κομματάκι μακριά!


Καταρράκτες Lower Yosemite Falls: Ξενοδοχεία σε κοντινή απόσταση\nΚαταρράκτες Lower Yosemite Falls: Μάθετε περισσότερα\nΚαταρράκτες Lower Yosemite Falls - Τοποθεσία\nYosemite Village - Εδώ βρίσκεται το ακόλουθο σημείο ενδιαφέροντος: Καταρράκτες Lower Yosemite Falls. Μπορείτε εύκολα να περάσετε την ημέρα σας βλέποντας τα αξιοθέατα και εξερευνώντας όλα όσα έχει να σας προσφέρει αυτή η περιοχή. Αν ψάχνετε τι μπορείτε να κάνετε στην περιοχή, γιατί δεν επισκέπτεστε τα ακόλουθα σημεία ενδιαφέροντος: Καταρράκτες Yosemite Falls και Κοιλάδα Yosemite;\nΚαταρράκτες Lower Yosemite Falls: Μέρη διαμονής σε κοντινή απόσταση\nΊσως σας αρέσει αυτό το ξενοδοχείο της περιοχής (Καταρράκτες Lower Yosemite Falls).\nYosemite Valley Lodge - απέχει 0,9 χλμ.\nΚαταρράκτες Lower Yosemite Falls - Τι μπορείτε να δείτε και να κάνετε στη γύρω περιοχή\nΚαταρράκτες Lower Yosemite Falls: Τι μπορείτε να δείτε στη γύρω περιοχή\nΚαταρράκτες Lower Yosemite Falls: Τι μπορείτε να κάνετε στη γύρω περιοχή\nΚαταρράκτες Lower Yosemite Falls - Πώς να έρθετε


sos προβλημα στο vstrom μου δεν παιρνει μπρος\nSuzuki V-Strom series\nΘέμα: sos προβλημα στο vstrom μου δεν παιρνει μπρος\n26/01/2008, 21:12 #1\nΒΟΗΘΕΙΑ ΠΑΙΔΕΣ ΣΗΜΕΡΑ ΕΝΩ ΑΠΟΦΑΣΙΣΑ ΝΑ ΚΑΝΩ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΜΠΑΝΑΚΙ ΣΤΟ DL ΜΟΥ.ΜΟΥ ΦΕΥΓΕΙ ΑΠΟ ΤΟ ΣΤΑΝΤ (ΓΙΑΤΙ Ο ΗΛΙΘΙΟΣ ΞΕΧΑΣΑ ΝΑ ΒΑΛΩ ΤΑΧΥΤΗΤΑ) ΚΑΙ ΣΚΑΕΙ ΚΑΤΩ.ΕΥΤΥΧΩΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΜΟΥ ΤΥΧΗ ΤΑ ΣΙΔΕΡΑ ΕΣΩΣΑΝ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ Η ΜΟΝΗ ΖΗΜΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΑΡΙΣΤΕΡΟ ΜΠΡΟΣΤΑ ΦΛΑΣ.ΟΜΩΣ ΜΕ ΤΟ ΠΟΥ ΔΟΚΙΜΑΖΩ ΝΑ ΤΗΝ ΒΑΛΩ ΜΠΡΟΣΤΑ ....ΤΙΠΟΤΑ ΤΣΙΦΟΣ.ΕΝΩ ΔΟΥΛΕΥΕΙ ΤΟ ΣΤΡΟΦΟΜΕΤΡΟ ΚΑΙ Η ΑΝΤΛΙΑ ΑΡΝΗΤΑΙ ΝΑ ΣΚΑΣΕΙ Η ΜΙΖΑ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΕΙ ΜΠΡΟΣ.ΤΙ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΦΤΑΙΕΙ? ΔΟΚΙΜΑΣΑ ΝΑ ΔΩΣΩ ΕΞΤΡΑ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟ ΡΕΥΜΑ ΜΗΠΩΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΤΩΣΗ ΚΑΤΑΣΤΡΑΦΗΚΕ Η ΜΠΑΤΑΡΙΑ...ΤΙΠΟΤΑ . ΕΠΕΣΕ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΙΣΤΕΡΗ ΠΛΕΥΡΑ ΟΠΩΣ ΚΑΘΟΜΑΣΤΕ ΣΤΗΝ ΣΕΛΑ. ΜΗΠΩΣ ΕΠΑΘΕ ΖΗΜΙΑ ΚΑΠΙΟ ΡΕΛΕ ΣΤΟ ΣΥΜΠΛΕΚΤΗ (ΓΙΑΤΙ ΑΠΟΣΟ\nΞΕΡΩ ΤΑ VSTROM ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΟΥΝ ΜΠΡΟΣ ΘΕΛΟΥΝ ΤΟ ΠΑΤΗΜΑ ΤΟΥ ΣΥΜΠΛΕΚΤΗ Ο ΟΠΟΙΟΣ ΛΟΓΙΚΑ ΘΑ ΕΧΕΙ ΚΑΠΟΙΟ ΔΙΑΚΟΠΤΑΚΙ) ΤΙ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΦΤΑΙΕΙ ΡΕ ΠΑΙΔΙΑ ¨? ΧΡΕΙΑΖΟΜΑΙ ΤΑ ΦΩΤΑ ΣΑΣ ΑΝ ΒΟΗΘΑΕΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ 650 ΤΟ Κ8\nΗΜΑΡΤΟΝ 4 ΜΕΡΕΣ ΕΧΩ ΤΟ ΣΤΡΟΜΑΚΙ ΤΙ ΑΜΑΡΤΙΕΣ ΠΛΗΡΩΝΩ Ο ΤΡΕΙΣΚΑΤΑΡΑΤΟΣ?\n26/01/2008, 21:38 #2\nRe: sos προβλημα στο vstrom μου δεν παιρνει μπρος\nΑρχικά δημιουργήθηκε από mystery\nΓια δες αν έχει κόψει κάποιο καλώδιο στη τροφοδοσία της αντλίας ή μήπως έχει σπάσει τίποτα στην αντλία. Αυτό για το διακοπτάκι που λες, πρώτη φορά το ακούω.\nΒέβαια δεν έχω στρωματέξ.\n26/01/2008, 22:19 #3\nΡίξε μια ματιά στα καλωδιάκια του διακόπτη της μίζας στο τιμόνι.\n26/01/2008, 22:22 #4\nΣτην αριστερή πλευρά όπου βρίσκεται ο συμπλέκτης και ακριβώς κατω από αυτόν υπάρχει μια φίσα όπου πάνω της έχουν προσαρμόσει καλωδίωση η οποία σχετίζεται άμεσα με τον συμπλέκτη. Τα εκάστοτε εξουσιοδοτημένα συνεργεία θα έπρεπε να ενημερώνουν τους κατόχους για αυτή τη φίσα διότι σε αρκετούς έφευγε ή απο πέσιμο τη μηχανής ή από έντονους κραδασμούς (ιδίως για αυτούς που μπαίνουν χώμα) με αποτέλεσμα το strom να μην εκκινεί..κοίταξε λοιπόν μήπως είναι αυτό..\n26/01/2008, 23:06 #5\nΚακο σκυλι ψωφο δεν εχει!\nΑρχικά δημιουργήθηκε από theocris\nστανταρ ειναι αυτο!!!!!\n26/01/2008, 23:23 #6\n............. Αυτό για το διακοπτάκι που λες, πρώτη φορά το ακούω.\nΦαντάζομαι δεν είχες ποτέ σουτζούκι ε?\nΑυτό πρέπει να είναι. +1\n26/01/2008, 23:35 #7\nΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΣΑΣ!\nΘΑ ΔΟΚΙΜΑΣΩ ΝΑ ΚΟΥΜΠΩΣΩ ΤΟ ΦΙΣΑΚΙ ΑΥΡΙΟ ΤΟ ΠΡΩΙ ΜΕ ΤΟ ΦΩΣ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ.\nΟΣΟ ΓΙ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΕΙΠΕΣ MARULIS.ΕΧΕΙΣ ΔΙΚΙΟ! ΕΙΝΑΙ Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΜΟΤΟ ΣΟΥΖΟΥΚΙ\nΟΙ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΕΣ ΗΤΑΝ HONDA...\n26/01/2008, 23:39 #8\nΓια τον MikeG που δεν ήξερε το διακοπτακι, αλλά το ίδιο κάνει\n27/01/2008, 00:28 #9\nΣτην αριστερή πλευρά όπου βρίσκεται ο συμπλέκτης και ακριβώς κατω από αυτόν υπάρχει μια φίσα\nΜου έχει να σταματήσω σε βενζινάδικο στην εθνική. Βάζω βενζίνη και μετά το μηχανάκι δε ξεκινούσε, δε γύριζε η μίζα!!!!\nΠέρασαν κανα δύο λεπτά να πάρω πρέφα τί είχε συμβεί.. η εν λόγω φίσα, είχε φύγει απο τον αέρα!!!!\n27/01/2008, 18:07 #10\nΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΠΟΛΥ ΟΛΟΥΣ ΣΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΟΛΥΤΙΜΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΣΑΣ !!\nΟΛΑ ΚΑΛΑ ΤΕΛΙΚΑ ...ΗΤΑΝ ΤΟ ΒΡΩΜΟΦΙΣΑΚΙ ΠΟΥ ΒΓΗΚΕ ΑΠΟ ΤΗΝ ΘΕΣΗ ΤΟΥ.\nΔΕΝ ΑΠΑΝΤΗΣΑ ΕΓΚΑΙΡΩΣ ΓΙΑΤΙ ΕΚΑΝΑ ΒΟΛΤΟΥΛΕΣ ΜΕ ΤΟ ΣΤΡΩΜΑ.\n27/01/2008, 23:03 #11\nΔεν παιρνει μπρος το μηχανακι μου :-(\nαπό Πανοπτικός στο forum Τεχνικά θέματα: Tips & tricks\nΤελευταίο μήνυμα: 02/03/2012, 17:15\nΤο μηχανακι μου δεν παιρνει μπρος με μιζα οταν ειναι κρυο\nαπό clyde2 στο forum Τεχνικά θέματα: Tips & tricks\nΤελευταίο μήνυμα: 24/11/2010, 16:57\nΧωρις κρανος δεν παιρνει μπρος η μηχανη!!\nαπό ^Deadly_Sin^ στο forum Off topic\nΤελευταίο μήνυμα: 01/07/2007, 04:05\nΔεν παιρνει μπρος...\nαπό possidi στο forum Honda CBF's\nΤελευταίο μήνυμα: 04/10/2006, 08:39\nΠρόβλημα! Δεν παίρνει μπρος!! (CBF-250)\nαπό SnakeMJK στο forum Honda CBF's\nΤελευταίο μήνυμα: 04/10/2005, 18:39\nΌλες οι ώρες είναι GMT +2. Αυτή τη στιγμή η ώρα είναι 05:46.


Απολογισμό των πρώτων 100 ημερών της κυβέρνησής του, έκανε ο πρωθυπουργός (Video) – Politis Online\nΞεκινώντας την ομιλία του, τόνισε: «Οι συναντήσεις μας θα είναι τακτικές, ουσιαστικές, ξεκινώντας από τη σημερινή. Από την πρώτη στιγμή, άλλωστε, η νέα κυβέρνηση θέλησε να δηλώσει τον σεβασμό της στη Βουλή» και συμπλήρωσε: «Με μία απόφαση υψηλού συμβολισμού μεταφέραμε τις συνεδριάσεις του υπουργικού συμβουλίου απ’ τον χώρο της νομοθετικής εξουσίας, στο Μέγαρο Μαξίμου.\nΚαι ήδη ενεργοποίησα την «Ώρα του Πρωθυπουργού», απαντώντας, την περασμένη Παρασκευή, σε μία επίκαιρη ερώτηση του κ. Βαρουφάκη. Θα ήμουν πολύ ανοικτός η Ώρα του Πρωθυπουργού να γίνει και ολίγον πιο διαδραστική, με συντομότερες απαντήσεις, ενδεχομένως και με κλήρωση ερωτήσεων. Η κυβέρνηση οφείλει να λογοδοτεί στο Κοινοβούλιο. Ταυτόχρονα, όμως, έχει χρέος να «βουλεύεται» και να «διαβουλεύεται». Να σκέπτεται και να συνθέτει απόψεις».\n«Πρόσφατα, άλλωστε, αποκαλύφθηκε ότι πολλές από τις κεντρικές επιλογές της προηγούμενης κυβέρνησης ήταν αντισυνταγματικές. Που σημαίνει ότι ταυτόχρονα με την πορεία προς το αύριο, θα πρέπει να θεραπεύουμε και πληγές του χθες. Όμως, ξέρω πώς θα τα καταφέρουμε. Και η αισιοδοξία μου είναι ρεαλιστική», συμπλήρωσε ο κ. Μητσοτάκης.\nΕπίσης, ο πρωθυπουργός σημείωσε ότι «η ψήφος των εκτός συνόρων συμπολιτών μας δεν θα είναι απλά η αναγνώριση ενός δικαιώματός τους. Αλλά ένας πρόσθετος δεσμός με την πατρίδα, που θα ενισχύσει τη δύναμη και την επιρροή της. Είναι μέτρο που προβλέπεται από το Σύνταγμά μας και εξασφαλίζει την ισότητα όλων των εγγεγραμμένων στους εκλογικούς καταλόγους Ελλήνων», για να συμπληρώσει: «Το υπουργείο Εσωτερικών έχει εργαστεί σοβαρά για αυτό και εγώ προσωπικά άνοιξα, ήδη, τον σχετικό διάλογο. Είμαι ανοικτός σε συζητήσεις με μία εξαίρεση.\nΔεν υπάρχει περίπτωση οι πολίτες που κατοικούν στο εξωτερικό να λογίζονται ως δεύτερης κατηγορίας και η ψήφος τους να μην προσμετράται στην επικράτεια. Να τους λέμε ότι μπορούν να ψηφίσουν για κάποιους βουλευτές και όχι για πρωθυπουργό. Εγώ θα εξαντλήσω τις δυνατότητές μου να βρεθεί κοινός τόπος. Είμαι σίγουρος ότι θα τα καταφέρουμε. Θα ήταν ένδειξη σπάνιας συνεννόησης αν μπορούσαμε το νομοσχέδιο να ψηφιστεί και από τους 300 βουλευτές».\n100 ημέρεςK.O. ΑπολογισμόςκυβέρνησηΜητσοτάκηςομιλία