Ιταλικά - Κατερίνα Βακεθιανάκη - Κέντρο Ξένων Γλωσσών\nΕίναι επίσημη γλώσσα ενός ευρωπαϊκού κράτους, μια γλώσσα που ομιλείται όχι μόνο στην Ιταλία αλλά είναι επίσημη γλώσσα στην Ελβετία (μαζί με τα γερμανικά και τα γαλλικά), στη Μάλτα, στο Σαν Μαρίνο και στο Βατικανό, σε διοικητικές περιοχές της Κροατίας και της Σλοβενίας, υπήρξε επίσημη γλώσσα μέχρι τα μέσα περίπου του 20ου αιώνα στη Σομαλία, την Αιθιοπία, τη Λιβύη, την Αλβανία, την Ερυθραία και στα Δωδεκάνησα (1912-1943). Τέλος, ομιλείται από πολυπληθείς κοινότητες ιταλών μεταναστών στη Βραζιλία, στην Αργεντινή, στον Καναδά, στη Γερμανία, στις ΗΠΑ, στην Αυστραλία, στη Βενεζουέλα και σε άλλες χώρες. Έτσι, σήμερα, ο αριθμός των φυσικών ομιλητών της ιταλικής ανέρχεται σε περίπου 75 εκατομμύρια, ενώ επιπλέον ομιλείται από 130-150 εκατομμύρια ανθρώπους σε όλον τον κόσμο.\nΓιατί είναι η γλώσσα της χώρας όπου αναπτύχθηκε ένας από τους μεγαλύτερους πολιτισμούς της αρχαιότητας, ο ρωμαϊκός. Και γιατί μας συνδέουν εδώ και χιλιάδες χρόνια στενοί δεσμοί. Ο ρωμαϊκός πολιτισμός στηρίχθηκε και επηρεάστηκε βαθύτατα από τον αρχαίο ελληνικό, τα δε λατινικά δημιουργήθηκαν πάνω σε μια αρχαιοελληνική βάση. Τα λατινικά είναι ο πρόγονος της σύγχρονης ιταλικής γλώσσας και η μητέρα γλώσσα πολλών ευρωπαϊκών γλωσσών (ισπανικά, πορτογαλικά, γαλλικά, , ρουμάνικα) καθώς και τοπικών γλωσσών ή διαλέκτων (σε περιοχές όπως Καταλονία, Σαρδηνία, Γαλικία, Προβηγκία).\nΕίναι σε όλους γνωστό ότι ιστορικά ο ελληνικός κι ο ιταλικός πολιτισμός έχουν αλληλοεπηρεαστεί σε πάμπολλες εκφράσεις τους, όπως η γλώσσα: τα Επτάνησα και τα Δωδεκάνησα, αλλά και οι Κυκλάδες, έχουν ενσωματώσει στα ιδιώματά τους ιταλικές λέξεις και εκφράσεις, τις οποίες χρησιμοποιούν μέχρι σήμερα.\nΓια την μακραίωνη παράδοση των εκπαιδευτικών της ιδρυμάτων. Η πρώτη σχολή ανωτέρων σπουδών ήταν η Ιατρική Σχολή του Σαλέρνο (Scuola Medica Salernitana), που ιδρύθηκε πριν από το 1000 μ.Χ. και λειτούργησε μέχρι το 1811. Το 12ο αιώνα υπήρξε η πιο σημαντική σχολή της Ευρώπης, όπου σπούδαζαν και δίδασκαν ιταλοί, έλληνες και άραβες την ιατρική επιστήμη του Ιπποκράτη και του Γαληνού. Το πρώτο πανεπιστήμιο της Δύσης ιδρύθηκε το 1088 στη Μπολόνια. Η ιστορία του Ιδρύματος είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με το βίο και την πολιτεία μεγάλων προσωπικοτήτων των γραμμάτων και των επιστημών. Αποτελεί δε, απαράμιλλο σημείο αναφοράς στην ιστορία του Ευρωπαϊκού Πολιτισμού.\nΓιατί μας ενδιαφέρουν προπτυχιακές και μεταπτυχιακές σπουδές στην Ιταλία: Η Ιταλία αποτελούσε πάντοτε σημαντικό προορισμό σπουδών για τους Έλληνες σπουδαστές, όχι μόνο όταν η εκπαίδευση στη χώρα μας παρουσίαζε ακόμη σημαντικές ελλείψεις σε θέσεις και σε γνωστικά αντικείμενα στα πανεπιστήμια, αλλά και σήμερα εξαιτίας των υψηλής ποιότητας και κατάρτισης εκπαιδευτικών της ιδρυμάτων, τα οποία συνδυάζουν υψηλό επίπεδο σπουδών με την εγγύτητα στη χώρα μας. Η συντριπτική πλειοψηφία των προγραμμάτων σπουδών πραγματοποιείται μόνο στην Ιταλική γλώσσα, γεγονός που κάνει τη γνώση της ιταλικής γλώσσας απαραίτητη προϋπόθεση για να σπουδάσει κανείς στην Ιταλία. Επίσης τα 2/3 των πανεπιστημιακών σχολών στην Ιταλία είναι χωρίς εισαγωγικές εξετάσεις, με πληθώρα προσφερόμενων προπτυχιακών και μεταπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών. Η προσαρμογή δε, είναι ομαλή για έναν έλληνα φοιτητή λόγω των ομοιοτήτων στον τρόπο ζωής και ομαλή για τον οικογενειακό προϋπολογισμό λόγω του αναλογικά χαμηλότερου κόστους διαβίωσης.\nEίναι η γλώσσα μιας υψηλά τεχνολογικής και βιομηχανικής χώρας (5η στον κόσμο και μέλος των G7), και με ηγετική θέση παγκοσμίως σε τομείς όπως γεωργία, τουρισμός, μόδα, τέχνες). Η Ιταλία αποτελεί την 7η παγκόσμια οικονομική δύναμη. Το συγκριτικό πλεονέκτημά της είναι η βιομηχανία, ειδικότερα δε οι μικρές και μεσαίου μεγέθους επιχειρήσεις που ειδικεύονται σε παραγωγή προϊόντων υψηλής ποιότητας και σχεδίου. Το Made in Italy παραμένει ως σήμερα εγγύηση ποιότητας και υψηλών στάνταρ.\nΗ Ιταλία κατατάσσεται πλέον δεύτερη μεταξύ των κυριότερων εμπορικών εταίρων της Ελλάδας. Είναι η δεύτερη χώρα προορισμού ελληνικών προϊόντων με ποσοστό συμμετοχής 11,2% του συνόλου των ελληνικών εξαγωγών. (πηγή: ΕΣΥΕ). Η ιταλική παρουσία συμβάλει στην οικονομία της Ελλάδας. Σύμφωνα με στοιχεία της Τράπεζας της Ελλάδος, για την περίοδο 2004-2007, οι ακαθάριστες εισροές ξένων άμεσων επενδύσεων από την Ιταλία ανήλθαν σε 959εκ€. σε τομείς όπως: ενεργειακός τομέας, τουριστικός τομέας, σιδηρουργία κλάδος γαλακτοκομικών, ζυμαρικών και τροφίμων, κατασκευές, ναυπηγία, φυσικό αέριο, ναυτιλιακά, τηλεπικοινωνίες. Σύμφωνα με τελευταίες εκτιμήσεις της Τραπέζης της Ελλάδος, η Ιταλία βρίσκεται στην ένατη θέση μεταξύ των ξένων επενδυτών στην Ελλάδα, με επενδύσεις της τάξης των 901 εκατ.ευρώ και μερίδιο 3,3% επί των συνολικών επενδύσεων για το 2009.\nΗ Ιταλία είναι μία από τις χώρες της Ομάδας των 7 (G7) πιο αναπτυγμένων χωρών του κόσμου, με 60 εκατομμύρια κατοίκους και κατά κεφαλήν εισόδημα 30 χιλιάδες δολάρια το 2007. Η απόσταση που χωρίζει την Αθήνα από την Ρώμη είναι 1052 χιλιόμετρα. Οι παράγοντες αυτοί δικαιολογούν την σπουδαιότητα της χώρας αυτής για τον ελληνικό τουρισμό, μια σπουδαιότητα που αποδεικνύεται και από την τρίτη θέση που κατέχει η Ιταλία, ως προς τις αλλοδαπές αφίξεις, στην Ελλάδα.\nΓια τον πλούτο του πνεύματος. Γιατί στην Ιταλία βρίσκεται το μεγαλύτερο και σημαντικότερο μουσείο του κόσμου: η Ρώμη! Η Ρώμη είναι μια πόλη με σπουδαία ιστορία και αξιοσημείωτη προσφορά στην επιστήμη, τον πολιτισμό και τις τέχνες. Γι’ αυτό το λόγο, καθώς και για τα πολυάριθμα και εξαιρετικής ομορφιάς μνημεία της, της έχει αποδοθεί η προσωνυμία «η αιώνια πόλη». Το ιστορικό κέντρο της Ρώμης είναι ένας ενιαίος αρχαιολογικός χώρος με μνημεία από πολλές διάφορες ιστορικές περιόδους (αρχαιότητα, Μεσαίωνας, Αναγέννηση και μεταγενέστερα). Η ΟΥΝΕΣΚΟ το έχει ανακηρύξει μνημείο παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς.\nΓιατί μας αρέσει η ιταλική λογοτεχνία. Από τους μεγάλους ιταλούς κλασσικούς, Δάντη, Βοκκάκιο και Πετράρχη του Μεσαίωνα και της Αναγέννησης μέχρι τους πιο σύγχρονους και τα 6 Νόμπελ Λογοτεχνίας του 20ου αιώνα (Giosuè Carducci, Grazia Deledda, Luigi Pirandello, Salvatore Quasimodo, Eugenio Montale, Dario Fo).\nΓιατί είμαστε φιλόμουσοι. Νεότεροι και παλαιότεροι έχουμε όλοι ακούσματα από την ιταλική μουσική σκηνή του 20ου και 21ου αιώνα. Από τον Domenico Modugno, τον Al Bano, τον Gianni Morandi, τον Pino Daniele, τον Andriano Celentano, τη Mina, τον Lucio Battisti, τους Ricchi e Poveri, μέχρι τη Laura Pausini, τον Eros Ramazzotti, τον Lucio Dalla, τη Giusy Ferreri, τον Tiziano Ferro!\nΓιατί είναι εύκολα και …απλά… μας αρέσουν. Γνωρίζατε ότι τα ιταλικά είναι η ιδανική γλώσσα για να δημιουργήσει και να εκφράσει κανείς μελωδία, ποίηση και ρίμα; Όπως είναι γνωστό, η ιταλική γλώσσα, φορέας ιδιαίτερου λεξιλογικού πλούτου, κατέχει ένα ξεχωριστό ρεκόρ στον κόσμο: για την ακρίβεια, όλα τα επίθετα, ρήματα, επιρρήματα και ουσιαστικά της ιταλικής τελειώνουν σε φωνήεν. Το γεγονός αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό και στην ουσία κάνει πιο εύκολη την εκμάθηση μιας ξένης γλώσσα. Δηλαδή, τα ιταλικά είναι εύκολα!\n100% επιτυχία και στα τελευταία αποτελέσματα!!!\nΓια περισσότερες πληροφορίες καλέστε μας στο 2810251259\nΤο Κέντρο Ξένων Γλωσσών Κ. Βακεθιανάκη είναι ένα σύγχρονο κέντρο εκπαίδευσης Δια Βίου Μάθησης με νέες σύγχρονες εγκαταστάσεις και ψηφιακό εξοπλισμό για να μεταδίδει αποτελεσματικότερα την γνώση στους μαθητές.\nΒακεθιανάκη Κατερίνα Κέντρο Ξένων Γλωσσών και Δια Βίου Μάθησης\n© 2017 Κέντρο Ξένων Γλωσσών Κατερίνα Βακεθιανάκη. All Rights Reserved.\nΤο νέο μας φροντιστήριο είναι έτοιμο!\nΗ νέα σχολική χρονιά μας βρίσκει σε νέο, μεγαλύτερο χώρο, στην Ολυμπιονικών 37, και οι εγγραφές μας αρχίζουν απο αυτή την Πέμπτη 5/9. Πρωί 11:00-13:00 και απόγευμα 18:00-20:00.\nΕυχόμαστε καλή σχολική χρονιά με ελπίδα για την επίτευξη των στόχων και των προσδοκιών μας!!!\nΑυτό το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί ειδικά για μικρά παιδιά των πρώτων τάξεων του Δημοτικού ηλικίας 6-7 χρονών.\nΟ πιο σημαντικός στόχος αυτού του προγράμματος είναι να δημιουργήσει ένα θετικό μαθησιακό περιβάλλον. Όλα τα παιδιά ενθαρρύνονται να συμμετέχουν σε δραστηριότητες με κινητικά οπτικά και ακουστικά ερεθίσματα που κάνουν το μάθημα παιχνίδι και βοηθούν την διαδικασία απομνημόνευσης.\nΤα παιδιά με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού τους και πάντα με ευαισθησία και αγάπη, καθώς επίσης με προσεκτικά μελετημένο υλικό, οι μικροί μας μαθητές απορροφούν κυριολεκτικά την γλώσσα. Η χρήση flashcards (εικονογραφημένες κάρτες), τραγουδιών, DVD, κατασκευών, χειροτεχνιών, παιχνιδιού, ιστοριών και διαδραστικού πίνακα καθώς επίσης και το ευχάριστο εκπαιδευτικό περιβάλλον που προσφέρει το κέντρο μας, κάνουν τα παιδιά να .αφομοιώνουν τις πρώτες τους λέξεις με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια. Έτσι το μάθημα γίνεται παιχνίδι και οι μικροί μας μαθητές ενθαρρύνονται να συμμετέχουν ενεργά, να έχουν κίνητρα και πολλαπλά ερεθίσματα.\nΗ τάξη αυτή είναι ένας συνδυασμός της ύλης των δυο Juniors. Δίνεται δηλαδή η εναλλακτική στους γονείς που επιθυμούν τα παιδιά τους (B’-Γ’ Δημοτικού) να βγάλουν τις δυο τάξεις Junior A και Junior B σε μια σχολική χρονιά. Κάτι τέτοιο απαιτεί συγκεκριμένες προϋποθέσεις. Τα βιβλία σε αυτή την περίπτωση είναι ειδικά σχεδιασμένα και η ύλη κατανεμημένη με τέτοιο τρόπο που να διατηρείται το ενδιαφέρον των μικρών μαθητών μας αμείωτο και να καλύπτεται στη τάξη αυτή η ακριβώς αντίστοιχη των δύο Juniors. Το πρόγραμμα αυτό, προσαρμοσμένο στην ηλικία των μαθητών, στόχο έχει να εισαγάγει με ευχάριστο τρόπο τους μαθητές στον κόσμο της Αγγλικής γλώσσας και να τους καλλιεργήσει την ικανότητα να αναγνωρίζουν και να παράγουν βασικά στοιχεία της γλώσσας ( λέξεις, εκφράσεις και να παράγουν βασικούς διαλόγους).Η ικανότητα των μαθητών να ανταποκρίνονται και να δρουν στην Αγγλική γλώσσα ενθαρρύνεται ακόμα περισσότερο με τη χρήση του διαδραστικού πίνακα.\nΠροτείνεται ιδιαιτέρως για παιδιά που έχουν κάνει Pre-Junior ή για παιδιά που είναι ήδη στην Γ΄ δημοτικού του σχολείου.\nΤα προγράμματα αυτά απευθύνονται σε παιδιά ηλικίας 9-13 ετών και αφορούν τις τάξεις Beginner-B1 (Α’-Ε’ τάξεις) . Με την παρακολούθηση αυτών των τμημάτων, οι μαθητές αποκτούν τα απαραίτητα θεμέλια για την σωστή χρήση της Αγγλικής γλώσσας.\nΟι μαθητές στην προ-εφηβική και εφηβική ηλικία ανταποκρίνονται σε πιο περίπλοκα θέματα, λεξιλόγιο, γραμματικά φαινόμενα και για αυτό το εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι προσαρμοσμένα σε αυτές τις ανάγκες.\nΗ προσεκτική επιλογή των βιβλίων εκθέτει τους μαθητές σε θέματα που αφορούν πραγματικές καταστάσεις, αληθινούς χαρακτήρες και την καθημερινότητα και παρουσιάζονται μέσα από λειτουργικές και επικοινωνιακές δραστηριότητες αλλά και εργασίες που υλοποιούνται εντός και εκτός τάξης.\nΣτα επίπεδα αυτά καλύπτονται πιο σύνθετα γραμματικά φαινόμενα, και σε συνδυασμό με την εκμάθηση όλο και πιο προχωρημένου λεξιλογίου, εξοικειώνουν τους μαθητές ακόμα περισσότερο με την Αγγλική γλώσσα.\nΜε την ολοκλήρωση των τάξεων των επιπέδων senior, οι μαθητές φτάνουν στο επίπεδο Β1 του Συμβουλίου της Ευρώπης. Οι μαθητές είναι πλέον σε θέση να ενταχθούν στις τάξεις προετοιμασίας για τις εξετάσεις πιστοποίησης Β2.\nΤα επίπεδα αυτά απευθύνονται στους μαθητές που έχουν ολοκληρώσει τα επίπεδα senior και επιθυμούν να συνεχίσουν στο επίπεδο Β2 και να πιστοποιήσουν τις γνώσεις τους με την συμμετοχή τους σε μία ή περισσότερες εξετάσεις πιστοποίησης κατάλληλες για μαθητές συνήθως Β’ Γυμνασίου και άνω.\nΣτόχος του προγράμματος είναι οι μαθητές να διευρύνουν το λεξιλόγιό τους, να εμπεδώσουν τις συντακτικές τους γνώσεις και να αναπτύξουν επιπλέον και τις τέσσερις δεξιότητες ώστε να γίνουν ανεξάρτητοι χρήστες της γλώσσας. Παράλληλα οι μαθητές εξοικειώνονται με τον τύπο των εξετάσεων, τις χρονικές απαιτήσεις τους, μαθαίνουν να αναπτύσσουν στρατηγικές και τεχνικές για να πετύχουν την καλύτερη δυνατή απόδοση την ημέρα των εξετάσεων.\nΠιο συγκεκριμένα, στην τάξη Β2 (lower) οι σπουδαστές προετοιμάζονται για οποιαδήποτε εξέταση επιπέδου Β2 που αναγνωρίζεται από το ΑΣΕΠ. Η κατανόηση γραπτού και ακουστικού κειμένου, η εξάσκηση προφορικού λόγου, η διδασκαλία γραπτού λόγου, η εξάσκηση στη γραπτή και ακουστική εξέταση των πτυχίων καθώς επίσης και η προετοιμασία με practice test συμπεριλαμβάνονται σε αυτό το πρόγραμμα σπουδών. Το επίπεδο αυτό δίνει 30 μόρια στο ΑΣΕΠ.\nΣτο επίπεδο C1 (Advanced) διαμορφώνεται η απαραίτητη γέφυρα για τους σπουδαστές που έχουν πετύχει στο επίπεδο Β2 και επιθυμούν να προχωρήσουν στο επίπεδο Proficiency (C2).\nΑυτό το επίπεδο στοχεύει να δώσει στους σπουδαστές τις απαραίτητες δομές ώστε να αναπτύξουν με άνεση και τις τέσσερις γλωσσικές και παραγωγικές δεξιότητες, και ειδικότερα να εμπλουτίσουν πολύ το λεξιλόγιό τους ώστε να χρησιμοποιούν τη γλώσσα με έναν δημιουργικό και ευέλικτο τρόπο.\nΤο επίπεδο αυτό εξετάσεων δεν είναι απαραίτητο για να συμμετέχει κάποιος μαθητής στις επόμενες εξετάσεις C2 (Proficiency). Το επίπεδο αυτό δίνει 50 μόρια στο ΑΣΕΠ.\nΤο επίπεδο C2 (Proficiency) είναι το ανώτερο επίπεδο. Με την ολοκλήρωσή του οι σπουδαστές έχουν φτάσει σε ένα επίπεδο γνώσης της γλώσσας πλησιάζοντας αυτό ενός Βρετανού ενήλικα.\nΜε την ολοκλήρωση των μαθημάτων, οι σπουδαστές θα είναι έτοιμοι να συμμετάσχουν επιτυχώς σε οποιεσδήποτε από τις εξετάσεις πιστοποίησης επιπέδου C2 διαθέσιμες σήμερα και που αναγνωρίζονται από το ΑΣΕΠ.\nΗ καινοτομία μας σαν Κέντρο Ξένων Γλωσσών είναι το γεγονός ότι οι σπουδαστές μας ολοκληρώνουν το επίπεδο αυτό μέσα σε μια και μόνο σχολική χρονιά, ενώ συνήθως απαιτούνται για την τάξη του Proficiency γύρω στα δύο χρόνια. Στο Κέντρο μας ο κάθε σπουδαστής ανεξαρτήτου ηλικίας, ενήλικας ή έφηβος, μπορεί να ολοκληρώσει την τάξη μέσα σε αρκετά σύντομο διάστημα. Αξίζει να τονίσουμε ότι κάποιος ακολουθώντας το πρόγραμμα του Κέντρου μας, έχει την δυνατότητα να δώσει εξετάσεις Proficiency ακόμα και από την Β’ Γυμνασίου.\nΌπως σε όλα τα προγράμματα προετοιμασίας για εξετάσεις πιστοποίησης, οι σπουδαστές έχουν την ευκαιρία να έρχονται στο κέντρο μας για επιπλέον εξάσκηση γράφοντας mock test ( τεστ προσομοίωσης εξετάσεως) με σκοπό την εμπέδωση αλλά και την ενίσχυση των στρατηγικών και των τεχνικών εξέτασης.\nΤέλος, αξίζει να σημειωθεί ότι ο κάθε μαθητής είναι ξεχωριστός για εμάς και γι αυτό το λόγο δίνουμε ιδιαίτερη προσοχή στον καθένα ατομικά πάντα με αγάπη και επίγνωση της εμπιστοσύνης που μας δείχνετε και αυτό αντικατοπτρίζεται στα άριστα αποτελέσματα στις εξετάσεις όλων των επιπέδων.


Οδηγίες κάμερας | HomeFitness\nΗ υπηρεσία είναι συμβατή με τις τελευταίες εκδόσεις όλων των browsers καθώς και τα κινητά νέας γενιάς.\nΜόλις επιλέξουμε το πρόγραμμα που θέλουμε να δούμε, στην πάνω - αριστερή μεριά στον browser μας θα εμφανιστεί ένα παράθυρο που θα μας ζητάει να επιλέξουμε αν επιθυμούμε την χρήση της κάμερας. Εδώ θα πρέπει να επιλέξουμε "Επιτρέπεται".\nΑν δεν εμφανιστεί πατάμε το λουκέτο δίπλα από την γραμμή διευθύνσεων και ανοίγει ένα παράθυρο με πληροφορίες σχετικά με την σύνδεσή μας. Δίπλα από την κάμερα είναι επιλεγμένο το "Αποκλεισμός". Πατάμε πάνω στο βελάκι.\nΣτην αναδιπλούμενη λίστα επιλέγουμε "Επιτρέπεται". Αυτό ήταν! Τώρα μπορείτε να βλέπετε τον εαυτό σας καθόλη τη διάρκεια της άσκησης καθώς και να διορθώνεται τη στάση του σώματός σας όπως θα σας προτρέπουν οι γυμναστές μας. Καλή σας προπόνηση!!\n*Το περιεχόμενο της υπηρεσίας της κάμερας, δεν καταγράφεται/ αποθηκεύεται πουθενά και είναι αποκλειστικά για δικής σας χρήση.


Ο Διόνυσος ταξιδεύει στην Κάσο με μια μελωμένη μυζηθρόπιτα | Eudemonia.gr\n9 Φεβρουαρίου 2018 από τον Νίκο Γ. Μαστροπαύλο Leave a comment\nΤώρα κατάλαβα γιατί κάνουν μυζηθρόπιτες την Τυρινή Κυριακή της Αποκριάς στην Κάσο. Ο Διόνυσος ακτινοβολεί γύρω του την πλούσια ατμόσφαιρα των γεννημάτων της μητέρας Γης. Ο Καρλ Κερένυϊ, στο βιβλίο του «Διόνυσος, Η αρχέγονη εικόνα της άφθαρτης ζωής» (Βιβλιοπωλείον της Εστίας), λέει ότι οι πρόγονοί μας υποστήριζαν ότι ο θεός που ήρθε από την Ανατολή ανακάλυψε το μέλι. Οι μαινάδες, οι θεραπαινίδες του θεού του γλεντιού και της χαράς, κρατούσαν θύρσους από τις άκρες των οποίων έσταζε μέλι. Γάλα, κρασί και μέλι ξεχείλιζαν στον τόπο που χόρευαν. Οι θεϊκές τροφοί πριν ταΐσουν τον μικρό θεό – ήταν θεϊκό προνόμιο αυτό – άλειφαν τα χείλη του με μέλι: «Προτού αρχίσουν οι άνθρωποι να εκτρέφουν μέλισσες, τις έβρισκαν συνήθως σε σπηλιές. Με τη γλυκιά τροφή τους ήταν οι φυσικότερες τροφοί για το θείο βρέφος που γεννήθηκε σε μια σπηλιά και το έκρυβαν εκεί. (…) Οι μέλισσες χάρισαν στους ανθρώπους τη στοιχειώδη ηδύτητα της καθαρής ύπαρξης – της ύπαρξης παιδιών μέσα στο μητρικό σώμα – με το μέλι τους».\nΤο πνεύμα, λοιπόν, του Διονύσου στην Κάσο, έχει τη γεύση της μυζηθρόπιτας, της «μυζητρόπιτας» όπως την λένε οι αυτόχθονες και γεμίζει το στόμα τους βανίλια, μοσχοκάρυδο, κανέλα, άχνη ζάχαρη και άφταστο θυμαρίσιο μέλι, από τα μενεξεδιά ανθάκια που στολίζουν τους γκρίζους βράχους το καλοκαίρι. Από θεϊκή σοφία το θυμάρι ανθίζει διαφορετικές εποχές στα δυο ημισφαίρια του νησιού, πρώιμα («πρώμια») στην επικράτεια του Αι Γιώργη και όψιμα στου Αι Μάμα. Αυτή τη μικρή λιμνούλα του μελιού αναζητούσαμε μικροί στο βάθος της παλιάς, λονδρέζικης, πιτατέλας από το επάνω ράφι, όταν «ξεστι(β)άζαμε» τις μυζηθρόπιτες για να φτάσουμε στον πάτο, όπου «κολυμπούσαν» στη γλύκα. Εκείνες τις κρυερές, συνήθως, νύκτες, χτυπούσαν τις πόρτες μέσα στο πυχτό σκοτάδι με τα βαριά τους ραβδιά οι «μουσκάροι», τρομακτικοί στην όψη, με τις αυτοσχέδιες «μουσκάρες» από προβιές και κέρατα τράγου. Το ποθούμενο ήταν να είναι τόσο καλά μασκαρεμένοι ώστε να μην τους αναγνωρίσουν, πράγμα σχεδόν ακατόρθωτο για ένα τόσο μικρό μέρος, που αποκρυπτογραφούσαν ακόμη και την παραμικρή κίνηση του χεριού, αλλά κατά βάθος με τη δαιμονική εμφάνιση ξόρκιζαν τους δαίμονες, τους φόβους τους με τον τρόμο κυρίως των παιδιών. Παντού και πάντα το πνεύμα του Πάνα και των Σατύρων εκπορεύεται από τον ποιμενικό βίο, από τα μητάτα στην Πάνω Γη, αντάμα με τη μυζήθρα.\nΗ «μυζήτρα» είναι στην Κάσο ένα τελετουργικό τυρί. Φρέσκια, την εποχή που η μάντρα, τα πρό(β)ατα και οι κατσίκες, είναι «έγγαλα», γεμίζει τις μυζηθρόπιτες και μετά τις πασχαλιάτικες «τούρτες». Το Μέγα Σάββατο προσφέρεται ως συχώριο στα μνήματα, αλλά και το βράδυ, μετά την Ανάσταση, μαζί με γάλα, ως επινίκιο κέρασμα ή και για συγχώρεση πάλι. Η μυζήθρα αλατίζεται και ξεραίνεται για να σμίξει μέσα στους «πιθιακούς» με τον ατόφιο κασιώτικο «βότυρο» για να ψηθούν μαζί και να μετουσιωθούν σε ένα τυρί που όμοιό του δεν υπάρχει πουθενά αλλού. Η ελαϊκή δεν λέει τίποτε και σε κανέναν, πριν τη δοκιμάσει.\nΗ ελαϊκή και τα άλλα καλά του μητάτου τα αποκαλούν στην Κάσο «μαζυριές». Όταν λένε «(δ)ε(ν) μαζυρώ» εννοούν ότι νηστεύουν. Και οι μυζηθρόπιτες είναι τελετουργική μαζυριά πριν τη νηστεία της Μεγάλης Σαρακοστής. Ο Αντώνης, η Ποθητή, ο Βασίλης Παπαγεωργίου φημίζονται στο νησί για τις μαζυριές τους. Το μητάτο τους στις Τρούλλες, στο δρόμο για τον χαϊδεμένο Άγιο μας στις Χαδιές, μοιάζει σαν την σπηλιά του Πολύφημου σε μικρογραφία. Όλα ταιριάζουν με την περιγραφή του πρώτου μητάτου από τον Όμηρο στην Οδύσσεια. Μόνο που εδώ η διάθεση φιλοξενίας των οικοδεσποτών είναι τελείως διαφορετική από εκείνη που επεφύλαξε ο Κύκλωπας Πολύφημος στον Οδυσσέα και τους συνταξιδιώτες του. Ο Αντώνης στοιβάζει περίτεχνα τη μάζα από το δεύτερο βράσιμο των κατάλοιπων του γάλακτος μετά την αφαίρεση του πρώτου τυριού, τη μυζήθρα. Μόνο που τώρα δεν το κάνει στα τουπιά που έπλεκε ο ίδιος με βούρλα, αλλά σε έτοιμα, πλαστικά, καλούπια. Γι αυτό και τα «κουρνέτια» πάνω στην επιφάνεια του τυριού είναι διαφορετικά. Εξακολουθεί όμως να χρησιμοποιεί «κερατσένιο» κουτάλι και βράζει το γάλα στο μεγάλο, παλιό, μαντροκάζανο πάνω στην παρανιστιά που καίνε τα ξύλα που ευωδιάζουν τόπο.\nΟι μυζηθρόπιτες είναι γλυκές, είναι γιορτή, είναι χαρά και «μυρίζουν» την δεύτερη Κυριακή της Αποκριάς. Κι η συνταγή που κάνει τις μυζηθρόπιτες η αδερφή μου, η Καλλιόπη, ξυπνά γλυκές, παιδικές μνήμες, από εδέσματα αλλά και παιχνίδια.\n«Σε ένα κιλό αλεύρι για όλες τις χρήσεις κάνω ένα “λακουάκι”», λέει. Ναι, η ευωδιά των γλυκών ή των φαγητών στο σπίτι είναι η μυρωδιά της μικρής πατρίδας, είναι τοπία καταγωγής, αλλά ζουν και τα παιδικά παιχνίδια. Τα «λακουάκια» ήταν μικροί λάκκοι σκαμμένοι στο χώμα ονοματισμένοι για τον κάθε παίκτη. Ένας παίκτης κυλούσε το τόπι προς τα «λακουάκια» και σε όποιου έμπαινε μέσα, αυτός έπρεπε να αρπάξει το γρήγορα και να σημαδέψει κάποιον από τους παίκτες που έσπευδαν να απομακρυνθούν εκτός βολής. Αν πετύχαινε κάποιον, έβαζε μέσα στο «λακουάκι» του ένα πετραδάκι, αλλιώς χρεωνόταν αυτός πετραδάκι. Όποιος συμπλήρωνε δέκα πετραδάκια καιγόταν και έφευγε από το παιχνίδι. Νικούσε ο τελευταίος που έμενε στο παιχνίδι.\nΑυτό το «λακουάκι» όμως, η Καλλιόπη το έκανε στο αλεύρι για να βάλει μέσα τα υπόλοιπα υλικά της ζύμης για τις μυζηθρόπιτες – ένα ποτήρι του κρασιού καλαμποκέλαιο και ένα ποτήρι του κρασιού ούζο χτυπημένα μαζί, και ένα κοφτό κουταλάκι του γλυκού αλάτι – που τα ζυμώνει με κρύο νερό. Παλιά άνοιγαν φύλλο με το ξυλίκι, αλλά καθώς χρειαζόταν να προσθέτεις αλεύρι, η ζύμη δεν κολλούσε καλά και οι μυζηθρόπιτες άνοιγαν στον ταβά, και έφευγε η γέμιση. Τώρα η Καλλιόπη ανοίγει το φύλλο με τη μηχανή. Μια χούφτα ζύμη την πατά και την περνά από τη χοντρή σκάλα της μηχανής. Όσο αυτή «στέκεται», περνά όλη τη ζύμη μια – μια «φουχτά», όπως λένε στην Κάσο. Επαναλαμβάνει τη διαδικασία από τη μεσαία σκάλα και μετά από τη λεπτή. Όταν περνά η ζύμη από τη λεπτή, βάζει αμέσως μια κουταλιά από τη γέμιση και τη κλείνει πριν ξεραθεί και δεν κολλάει. Βέβαια τον γύρο τον κάνει οδοντωτό, κόβοντας τη ζύμη παραδοσιακά με τον «μύλο». Πολύ σπάνια αλλάζει το κλασικό σχέδιό τους. Εφέτος έκανε και μερικά «φιογκάκια».\nΓια τη γέμιση σμίγει και ζυμώνει ενάμισι κιλό μυζήθρα, δύο κρόκους αβγών, μερικούς κόκκους μαστίχα Χίου, δύο βανίλιες, μισό μπαστούνι βούτυρο, τριμμένο μοσχοκάρυδο, κανέλα και ζάχαρη με δοκιμή, αναλόγως πόσο γλυκιά θέλει τη γέμιση. Η Καλλιόπη βάζει περίπου μισό κιλό. Τηγανίζει τις μυζηθρόπιτες σε καυτό καλαμποκέλαιο και όταν ροδοκοκκινίσουν τις στραγγίζει και τις αραδιάζει στη σουπιέρα. Τις περιχύνει με ζεστό μέλι, χωρίς να το αραιώνει με νερό, και τις πασπαλίζει με ζάχαρη άχνη και κανέλα. Άχνη είναι ένα από τα αρχέγονα ονόματα της Κάσου, ίσως επειδή προβάλει μέσα από το «ανέφαλο» της αλισάχνης, τον «αχνό» των κυμάτων.


Κάτω από φορτηγό (video)! - Onsports.gr\nΡούλα Κεφάκη 14 Μαρτίου 2011, 18:06\nΚάτω από φορτηγό (video)!\nΑτύχημα είχε ο Κροάτης ποδηλάτης, Ρόμπερτ Κισερλόφσκι, που βρέθηκε κάτω από φορτηγό, ευτυχώς σταθμευμένο, στη διάρκεια της διαδρομής Παρίσι - Νίκαια.\nΚάτω από ένα φορτηγό βρήκε τον Ρόμπερτ Κισερλόφσκι η εξέλιξη της διαδρομής Παρίσι – Νίκαια, για –πολύ- καλή του τύχη, όμως, σταθμευμένο.\nΟ Κροάτης ποδηλάτης έχασε τον έλεγχο του δικύκλου του σε βρεγμένο δρόμο και κατέληξε κάτω από το φορτηγό, με αποτέλεσμα να τραυματιστεί ελαφρά.\n«Δεν έσπασα τίποτα, αλλά έκανα επτά ράμματα στο πρόσωπό μου και πονάει όλο μου το σώμα», είπε ο Κισερλόφσκι, που σύρθηκε με το πρόσωπο ως το παρκαρισμένο όχημα. Ο ίδιος θυμάται τη στιγμή του ατυχήματος: «Δεν έτρεχα ιδιαίτερα, αλλά μετά από μια στροφή ένιωσα έναν δυνατό αέρα να με παρασέρνει προς το φορτηγό. Μόλις το είδα σκέφτηκα: «Ωχ, αυτό δεν είναι καλό, θα πονέσει!. Τρόμαξα τόσο πολύ, που δε θυμόμουν καν πού βρισκόμουν. Μισή ώρα μετά το ατύχημα, θυμήθηκα ότι πρέπει να ήμουν κάπου στη Γαλλία», κατέληξε ο Κροάτης ποδηλάτης, που πέρασε το βράδυ στο νοσοκομείο.\n8 λεπτά πριν Σίνγκλετον: «Θέλουμε το triple crown»\n20 λεπτά πριν L' Equipe: Αυτές είναι οι δέκα πιο γερές... τσέπες στο φετινό μεταγραφικό παζάρι\n40 λεπτά πριν Ώρα προκρίσεων, ώρα Ελλάδας!\n11 λεπτά πριν Βάσεις 2017: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα - Δείτε αναλυτικά τις βάσεις σε ΑΕΙ και ΤΕΙ


Η θεία Κοινωνία – alalum\n1. Ό σεβασμιότατος Στέφανος έκανε την θεία Λειτουργία στον Ιερό Ναό του Τιμίου Σταυρού, στην Λαύρα του αγίου Αλεξάνδρου Νέφσκι. Εγώ ήμουν ιεροδιάκονος. Βάσταζα το άγιο Ποτήριο. Ό Δεσπότης διάβασε την ευχή: «Πιστεύω, Κύριε και ομολογώ». Και μετά σήκωσε. το κάλυμμα του αγίου Ποτηριού. Και έμεινε σαν αποσβολωμένος.\nΕίδε μέσα κρέας και αίμα ανθρώπινα. Γύρισε σε μένα και μου είπε: «Βλέπεις, πάτερ»;\nΤι να κάναμε; Εκείνος γύρισε προς τα αριστερά, εγώ προς τα δεξιά με το άγιο Ποτήριο και μπήκαμε στο Ιερό Βήμα. Τοποθέτησε το άγιο Ποτήριο στην αγία Τράπεζα. Και έπεσε στα γόνατα. Προσευχόταν να κόμη ό Κύριος έλεος! Πώς θα μεταδίδαμε σάρκα ανθρώπινη; Ποιος θα την έπαιρνε; Προσευχόταν περίπου ένα τέταρτο με υψωμένα τα χέρια. Μετά ξανακοίταξε το άγιο Ποτήριο. Είχε ξαναγίνει Ψωμί και Κρασί. Βγήκε και κοινώνησε τους πιστούς.\n2. Του γεγονότος αυτού είχαν λάβει γνώση ό αείμνηστος μητροπολίτης Γουρίας και ό π. Λέων, πού Τελείωσε το δρόμο της ζωής του σαν ιερομάρτυρας στα λατομεία της Καραγάνδας. Ίσως και ό Οσιομάρτυς Βαρσανούφιος, ό πολυαγάπητος μου εκείνος άνθρωπος. Μας το έδειξε ό Θεός, για να πιστεύσωμεν.\nΕιδικά σε μένα ό Θεός το έδειξε για να πάρω δύναμη και παρηγοριά. Τότε πίστευσα και ομολόγησα πλήρως και απολύτως, ότι ή θεία Ευχαριστία είναι πράγματι αυτό το τίμιον Σώμα και το ίδιο το Αίμα του Σωτήρος μας.\nΚαι μου το έδειξε: Για να πεισθώ εγώ ό ίδιος.\nΚαι – ίσως – για να το διηγούμαι και να το γράψω, για να πάρουν δύναμη και χαρά, εκείνοι πού θα το πληροφορηθούν.\nΚαι ακόμη, για να αποκτήσομε εμείς οί κληρικοί λίγο πιο πολλή ταπείνωση.\nΠροηγούμενο Για την συντριβή της καρδιάς\nΕπόμενη Ο Μητροπολίτης Βενιαμίν


Δ. Λατσού, Γ. Πιερράκος, Ν. Υφαντόπουλος, Ι. Υφαντόπουλος\nΣΚΟΠΟΣ H παρούσα μελέτη είχε ως κύριο σκοπό την εκτίμηση της ποιότητας ζωής ατόμων με κινητικά προβλήματα, σε αναπηρικές καρέκλες, στην Ελλάδα. ΥΛΙΚΟ-ΜΕΘΟΔΟΣ Εκατόν είκοσι άτομα με κινητικά προβλήματα συμμετείχαν στη μελέτη, η οποία διεξήχθη στην Αθήνα. Για τη μέτρηση της ποιότητας ζωής χρησιμοποιήθηκε ένα εργαλείο γενικής χρήσης, το EQ-5D (Euro-Qol). Τα ερωτηματολόγια συλλέχθηκαν με προσωπικές συνεντεύξεις κατά την περίοδο Απριλίου−Ιουλίου του 2011. Η μέθοδος δειγματοληψίας ήταν η δικτυωτή (χιονοστιβάδα). Στοχεύοντας στη διερεύνηση της σχέσης κοινωνικο-δημογραφικών χαρακτηριστικών και ποιότητας ζωής του δείγματος διενεργήθηκε περιγραφική στατιστική και ανάλυση συσχέτισης. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Η πλειοψηφία του δείγματος ήταν άνδρες (62,5%), άγαμοι (68,3%), απόφοιτοι ανώτερης εκπαίδευσης (37,5%) και άνεργοι (15,8%). Η μέση ηλικία διαμορφώθηκε σε 34,8±16,2. Από το σύνολο του δείγματος, 76 (63,3%) ανέφεραν μερική αναπηρία και 51 (42,5%) είχαν κινητικά προβλήματα εκ γενετής. Το δείγμα δήλωσε «έχω μερικά προβλήματα» στις διαστάσεις «κινητικότητα» (75,8%), «αυτοεξυπηρέτηση» (52,5%), «συνήθεις δραστηριότητες» (59,2%), «άλγος/δυσφορία» (43,3%) και «κατάθλιψη» (49,2%). Όσον αφορά στα χαρακτηριστικά της αναπηρίας, ανεξάρτητα από το είδος αυτής, στις διαστάσεις κινητικότητα, αυτοεξυπηρέτηση, συνήθεις δραστηριότητες και κατάθλιψη το δείγμα δήλωσε «έχω μερικά προβλήματα». Αντίθετα, στη διάσταση άλγος/ δυσφορία το 48,7% με μερική αναπηρία δήλωσε ότι δεν αισθανόταν κάποιον πόνο, ενώ το 47,7% με ολική αναπηρία ένοιωθε κάποιο πόνο. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα, όσο αυξανόταν η διάρκεια της αναπηρίας, μειώνονταν τα ποσοστά στην απάντηση «έχω υπερβολικά προβλήματα». Οι εκ γενετής ανάπηροι παρουσίασαν καλύτερη ποιότητα ζωής και στις πέντε διαστάσεις σε σχέση με τα ανάπηρα άτομα από ασθένεια, ατύχημα ή άλλη αιτία. Η μέση τιμή της κλίμακας VAS ήταν 57,51±23,18. Το επίπεδο μόρφωσης, το είδος της κινητικότητας και η διάρκεια της αναπηρίας συσχετίστηκαν αρνητικά σχεδόν με όλες τις διαστάσεις, σε αντίθεση με την αιτία της αναπηρίας η οποία συσχετίστηκε θετικά. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Τα άτομα με κινητικά προβλήματα παρουσιάζουν χαμηλή ποιότητα ζωής. Τα κοινωνικο-δημογραφικά χαρακτηριστικά και τα χαρακτηριστικά της αναπηρίας αποτελούν παράγοντα πρόγνωσης της κατάστασης υγείας των ατόμων με κινητικά προβλήματα, σε αναπηρικές καρέκλες.\nΛέξεις-κλειδιά: ποιότητα ζωής, Κινητικά προβλήματα\nΑΡΧΕΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ, 31(5), 591-598, 2014 - Ερευνητική εργασία


Έντεκα ερωτήματα από τον Αν. Πρύτανη Ακ. Υπ. Παν. Θεσσαλίας για τις συγχωνεύσεις Πανεπιστημίων- ΤΕΙ | esos.gr\nΈντεκα ερωτήματα από τον Αν. Πρύτανη Ακ. Υπ. Παν. Θεσσαλίας για τις συγχωνεύσεις Πανεπιστημίων- ΤΕΙ\nΠοιά οικονομία κλίμακας γίνεται με τη συγχώνευση Πανεπιστημίων και ΤΕΙ, αφού όλα μένουν στη θέση τους, εκτός από τις πινακίδες έξω από τα γραφεία και τα Ιδρύματα;\nΈντεκα ερωτήματα για τις συγχωνεύσεις Πανεπιστημίων- ΤΕΙ θέτει ο Καθηγητής Θανάσης Σφουγγάρης Αναπληρωτής Πρύτανη Ακαδημαϊκών Υποθέσεων και Προσωπικού Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, με ανοικτή επιστολή προς τον υπουργό Παιδείας Κ. Γαβρόγλου.\nΕιδικότερα πρόκειται για τα εξής ερωτήματα:\n1. Από τη συζητούμενη διαδικασία συγχωνεύσεων Πανεπιστημίων και ΤΕΙ προκύπτουν πολλά ερωτήματα, μερικά από τα οποία είναι:\n2. Συμβάλλει στην αναβάθμιση της ποιότητας της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης η ελαστικοποίηση των κριτηρίων εκλογής καθηγητών στα Πανεπιστήμια όταν προέρχονται από ΤΕΙ;\n3. Η περίπου αυτόματη μετατροπή των θέσεων Καθηγητών ΤΕΙ σε Καθηγητές Πανεπιστημίων, έστω και μέσω ενδιάμεσων σταθμών ή εκφυλισμένων εκλογικών διαδικασιών, πάντως όχι κανονικών; Την ίδια στιγμή που στα Πανεπιστήμια έχει συσσωρευθεί/εγκλωβιστεί αξιόλογο μη καθηγητικό προσωπικό, στην πλειοψηφία του υψηλών ακαδημαϊκών προσόντων (ΕΔΙΠ κ.λπ.) και για την ανάληψη ακόμη και 6μηνης σύμβασης διδασκαλίας εφαρμόζονται αυστηρότερα ακαδημαϊκά κριτήρια; Όλα αυτά συμβάλλουν στην αναβάθμιση των Πανεπιστημίων;\n4. Ποιά οικονομία κλίμακας γίνεται με τη συγχώνευση Πανεπιστημίων και ΤΕΙ, αφού όλα μένουν στη θέση τους, εκτός από τις πινακίδες έξω από τα γραφεία και τα Ιδρύματα;\n5. Με την συγχώνευση θα βελτιωθούν οι ήδη ελλειμματικοί προϋπολογισμοί των Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων;\n6. Υπάρχουν αρκετά χρήματα για να στηριχθούν τα νέα Ιδρύματα που θα περιλαμβάνουν και πολλά εξ αρχής νέα Τμήματα;\n7. Υπάρχουν αρκετές πιστώσεις για θέσεις ΔΕΠ, διοικητικού, τεχνικού και άλλου προσωπικού για να υποστηριχθούν τα νέα Τμήματα;\n8. Τα λειτουργούντα (παλιά Τμήματα) των Πανεπιστημίων που μόλις μετά από μια 8ετία μηδενικών πιστώσεων για νέες θέσεις ΔΕΠ είδαν να έρχονται λίγες νέες θέσεις (περίπου 1 ανά Τμήμα) την τελευταία 2ετία, πόσο μπορούν να αισιοδοξούν στο νέο πλαίσιο για επαρκή αριθμό νέων θέσεων ΔΕΠ;\n9. Η διαδικασία συγχώνευσης θα αναβαθμίσει τη θέση των Πανεπιστημίων στις διεθνείς λίστες κατάταξης;\n10. Είναι λειτουργική και θα συμβάλλει σε οικονομία κλίμακας και ποιοτική αναβάθμιση η προσάρτηση Τμημάτων ΤΕΙ σε Πανεπιστήμια γειτονικών ή απομακρυσμένων Περιφερειών;\n11. Δεν είναι σπατάλη ανθρώπινων και οικονομικών πόρων να στηθούν εξ αρχής επαγγελματικές Σχολές 2ετούς διάρκειας όταν στα ΤΕΙ μπορούν να λειτουργήσουν 3ετείς Σχολές αντίστοιχων αντικειμένων;\nΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΟΛΟΚΛΗΡΗ Η ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟ ΓΑΒΡΟΓΛΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΚΑΙ ΤΕΙ\nΕίναι προς τιμή σας ότι έχετε προσπαθήσει να ανοίξετε πολλά μέτωπα σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης, τα οποία επί χρόνια παρέμειναν ανέγγιχτα και έχετε κάνει παρεμβάσεις σε καίρια ζητήματα που λίμναζαν για μεγάλο διάστημα. Ως τεχνοκράτης και καθόλου πολιτικός, έχω επικροτήσει δημοσίως σε Συνόδους Αντιπρυτάνεων Ακαδημαϊκών Υποθέσεων και Προσωπικού τα τελευταία 4 χρόνια πρωτοβουλίες σας που είχαν θετικά αποτελέσματα και έλυσαν μακροχρόνια προβλήματα, όπως η μετά από 7 χρόνια απόκτηση σαφούς πλαισίου και περιεχομένου για τους Οργανισμούς και τους Εσωτερικούς Κανονισμούς Λειτουργίας των Πανεπιστημίων, η αντιμετώπιση του ζητήματος των μετεγγραφών των φοιτητών και άλλα.\nΘα συμφωνήσω απόλυτα μαζί σας ότι και η δομή και λειτουργία των Ιδρυμάτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης χρειάζεται παρέμβαση, εκ θεμελίων μεταρρύθμιση θα έλεγα. Ωστόσο, με μοναδικό κίνητρο την αγωνία μου για το μέλλον και την ποιότητα του δημόσιου πανεπιστημίου είμαι υποχρεωμένος να διαφωνήσω με τον τρόπο που επιλέξατε. Και θα αναλύσω το γιατί.\nΑν ο στόχος είναι η ανταπόκριση στις απαιτήσεις του ΟΟΣΑ, τότε η προτεραιότητα θα πρέπει να είναι η κατάργηση της επικάλυψης των προγραμμάτων σπουδών μεταξύ Πανεπιστημίων και ΤΕΙ και όχι η ενιαιοποίηση της ονομασίας των Ιδρυμάτων της τριτοβάθμιας με την κατάργηση του τίτλου ΤΕΙ. Μπορεί πολιτικά να σημαίνει πολλά η αλλαγή ταμπέλας στα ΤΕΙ και η μεταγραφή τους ως Πανεπιστήμια, ακαδημαϊκά όμως αυτό δεν έχει καμία σχέση με μεταρρύθμιση και αναβάθμιση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Και ποιός συνάδελφος του ΤΕΙ δεν θα ήθελε με ένα νόμο ή υπουργική απόφαση να αλλάξει όνομα το Ίδρυμά του και από ΤΕΙ να λέγεται Πανεπιστήμιο?\nΑλλά αυτό είναι που χρειάζεται η χώρα και η κοινωνία? Φοβάμαι ότι αυτό δεν λύνει κανένα απολύτως πρόβλημα.\nΤο σχέδιο της συγχώνευσης, ναι της συγχώνευσης, γιατί περί αυτού πρόκειται, των Πανεπιστημίων και ΤΕΙ, περίπου ανά Περιφέρεια, έχει ένα σοβαρό πρόβλημα: μπορεί να διατυπώνει έναν καλό έως πολύ καλό σχεδιασμό σε επίπεδο και στα όρια της περιφέρειας, αλλά ουσιαστικά λειτουργεί «αυτιστικά», μη λαμβάνοντας υπόψη το σχεδιασμό των γειτονικών περιφερειών και το χειρότερο, ενός εθνικού σχεδιασμού συνολικά. Και αυτό γιατί, με το προωθούμενο μοντέλο συγχώνευσης, ο σχεδιασμός ενός ενιαίου Ιδρύματος σε μία περιφέρεια που διαθέτει ένα Πανεπιστήμιο και ένα ΤΕΙ, ουσιαστικά μετονομάζει τα Τμήματα του ΤΕΙ σε Πανεπιστημιακά Τμήματα και στην καλύτερη περίπτωση ενοποιεί μερικά Τμήματα ΤΕΙ σε ένα ή περισσότερα Πανεπιστημιακά Τμήματα με νέο όνομα και ίσως περιτυλίγει το εγχείρημα με την ίδρυση και μερικών νέων Τμημάτων.\nΕρωτήματα που προκύπτουν; Πολλά:\nΠοιά σοβαρή μελέτη σε επίπεδο χώρας διέγνωσε ότι οι ανάγκες της ελληνικήςκοινωνίας και οικονομίας υπαγορεύουν την ίδρυση ενός επιπλέον ή περισσότερων Πανεπιστημιακών Τμημάτων με συγκεκριμένα αντικείμενα;\nΠοιά σοβαρή μελέτη σε επίπεδο χώρας διέγνωσε ότι σε συγκεκριμένη περιφέρεια είναι αναγκαία η ίδρυση ενός ακόμη Πανεπιστημιακού Τμήματος με συγκεκριμένο αντικείμενο ως μετεξέλιξη προϋπάρχοντος Τμήματος ΤΕΙ;\nΠοιά σοβαρή διαδικασία αξιολόγησης αποφάσισε ότι συγκεκριμένο Τμήμα του ΤΕΙ έχει τις προϋποθέσεις μετεξέλιξής του σε Πανεπιστημιακό Τμήμα;\nΠοιά σοβαρή μελέτη αποφάσισε ότι οι υπάρχουσες οι υποδομές και το προσωπικό σε Τμήμα του ΤΕΙ μπορεί να υποστηρίξει ένα νέο τέτοιο Τμήμα πανεπιστημιακού επιπέδου;\nΠοιά σοβαρή μελέτη αποφάνθηκε για τα επαγγελματικά δικαιώματα και τις επαγγελματικές προοπτικές των νέων Τμημάτων;\nΤίποτα δεν έγινε από όλα αυτά, απλώς επιχειρείται η μετονομασία Τμημάτων του ΤΕΙ ανά περιφέρεια σε Πανεπιστημιακά Τμήματα, με ό,τι «υλικό» είναι διαθέσιμο.\nΩς υπουργός κάνετε πολύ καλά και αναλαμβάνετε πρωτοβουλία για παρέμβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και φυσικά το κάνετε κατά τον τρόπο που εσείς θεωρείτε ορθό και αυτό είναι απολύτως σεβαστό. Σίγουρα κάποιοι θα σας εγκαλούσαν αν δεν παίρνατε καμιά πρωτοβουλία. Επίσης είναι αλήθεια ότι δεν σας υποβλήθηκε και κάποιο σχέδιο για να το εξετάσετε/συζητήσετε. Και εδώ είναι το πρόβλημα. Κατά την άποψή μου, η ανώτερη έκφραση των Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων της χώρας, η Σύνοδος Πρυτάνεων, θα έπρεπε την ημέρα ανάληψης καθηκόντων ενός Υπουργού Παιδείας να καταθέτει στον Υπουργό ένα πλήρες σχέδιο (όχι λίστα προτάσεων) για όλα τα μεγάλα ζητήματα που απασχολούν την τριτοβάθμια εκπαίδευση, όπως η μεταρρύθμιση της δομής και λειτουργίας της, ένα σχέδιο ανάπτυξής της για την επόμενη 20ετία, ένα σχέδιο υποστήριξης της αναπτυξιακής ανασυγκρότησης της χώρας από τα Πανεπιστήμια της χώρας, ένα σχέδιο ικανοποίησης των αναγκών της κοινωνίας με βάση τη στρατηγική των Πανεπιστημίων, κ.λπ. κ.λπ. Με όλο το σεβασμό στις ηγεσίες των Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων της χώρας, κάτι τέτοιο εγώ δεν εντόπισα την τελευταία 4ετία τουλάχιστο και με λύπη μου διαπίστωσα ότι η Σύνοδος πάντα έτρεχε πίσω από τις υπουργικές πρωτοβουλίες για να εκφράσει συμφωνίες ή διαφωνίες. Και για το φλέγον ζήτημα της τελευταίας δεκαετίας (αυτό της συγχώνευσης Πανεπιστημίων και ΤΕΙ) αυτό που καταγράφηκε με την εκδήλωση της υπουργικής πρωτοβουλίας ήταν η Σύνοδος να εκφράσει έντονα κάθετη διαφωνία για το εγχείρημα, παραθέτοντας σειρά σοβαρών και ρεαλιστικών επιχειρημάτων μόλις τον Δεκέμβριο του 2017 (βλ. Αποφάσεις 86ης Συνόδου Πρυτάνεων, 14-16 Δεκεμβρίου 2017, Αθήνα - επισυνάπτονται) και 8 μήνες μετά, Ιούλιος 2018 (88η Σύνοδος Πρυτάνεων, 12-14 Ιουλίου 2018, Ιωάννινα) σιωπηρή (άφωνη) απόσυρση των διαφωνιών και επιχειρημάτων. Στη συγκεκριμένη Σύνοδο αισθάνθηκα ότι η πνευματική ηγεσία της χώρας παίρνει την τύχη της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στα χέρια της. Άκουσα σοβαρές και ρεαλιστικές εισηγήσεις για το μέλλον των Πανεπιστημίων και τους κινδύνους που εγκυμονεί η σχεδιαζόμενη συγχώνευση Πανεπιστημίων και ΤΕΙ ανά τη χώρα και σκέφτηκα ότι εκείνη της στιγμή θα αναλάβουν όλοι τις ευθύνες τους. Όλα αυτά ίσχυσαν μέχρι την έλευσή σας Κύριε Υπουργέ, την επόμενη ακριβώς ημέρα. Στη συνεδρίαση της Συνόδου που συμμετείχατε δεν ακούστηκε η παραμικρή διαφωνία για τις συγχωνεύσεις, οπότε δικαίως υπερασπιστήκατε τη διαδικασία αυτή, όπως και τη νέα διαδικασία ανάδειξης Πρυτάνεων και Αντιπρυτάνεων, με την οποία λίγους μήνες πριν η διοίκηση κανενός Πανεπιστημίου δεν συμφωνούσε. Για αυτή την ομοφωνία που πετύχατε σας αξίζουν συγχαρητήρια. Πρέπει να αναφερθεί ωστόσο ότι 1-2 Πανεπιστήμια είχαν ταχθεί εξ αρχής υπέρ του σχεδίου συγχώνευσης και επίσης είναι κατανοητό ότι 1-2 Πανεπιστήμια ακόμη, που εκ φιλοσοφίας δεν επιθυμούν τη συγχώνευσή τους με γειτονικά ΤΕΙ, πιθανόν επέλεξαν να μην εκφράσουν στη συγκεκριμένη συνεδρίαση την αντίθεσή τους, επιλέγοντας άλλους τρόπους έκφρασης.\nΤι μεσολάβησε σε αυτούς τους λίγους μήνες;\n1. Η σύσταση ανά περιφέρεια μικτών Επιτροπών από μέλη ΔΕΠ των αντίστοιχων Πανεπιστημίων και ΤΕΙ, πολλά από τα οποία ήταν και μέλη των διοικήσεων αυτών των Ιδρυμάτων, τα οποία εξ αρχής ασπάστηκαν τη συγκεκριμένη διαδικασία συγχώνευσης, με εντολή (για αυτό και η διαδικασία δεν έχει χαρακτήρα bottom-up) να επεξεργαστούν ένα σχέδιο συγχώνευσης ανά περιφέρεια που θα οδηγούσε υποχρεωτικά στην αυτόματη μετατροπή ή της μέσω ομαδοποίησης συγγενικών Τμημάτων των ΤΕΙ σε Πανεπιστημιακά Τμήματα, χωρίς να περισσέψει κανένα Τμήμα ΤΕΙ. Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι αυτοί οι αξιόλογοι συνάδελφοι των Επιτροπών έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους για τη σύνταξη καλών σχεδίων, αλλά πρέπει να αναγνωρίσουμε ότι εργάστηκαν σε πλαίσιο με πολλούς περιορισμούς και πολλά βαρίδια.\n2. Δεν θεωρώ πιθανό η ενδιάμεση έκτακτη επιχορήγηση των προϋπολογισμών των Πανεπιστημίων, κάποιων μάλιστα πολέμιων της διαδικασίας συγχωνεύσεων μέχρι πριν ελάχιστους μήνες, να λειτούργησε ως καταλύτης («γρηγορόσημο») για τη συμμετοχή τους στη διαδικασία των συγχωνεύσεων.\nΗ ανησυχία είναι ακόμη μεγαλύτερη όταν αναλογιστούμε τον συνολικό εθνικό ακαδημαϊκό χάρτη που θα προκύψει από αυτή τη διαδικασία: πολλά από τα λειτουργούντα Τμήματα στα Πανεπιστήμια θα πολλαπλασιαστούν από την πανεπιστημιοποίηση των συγγενικών Τμημάτων των ΤΕΙ. Θα ξαναρωτήσω: Ποιά σοβαρή μελέτη σε επίπεδο χώρας διέγνωσε ότι οι ανάγκες της ελληνικής κοινωνίας και οικονομίας υπαγορεύουν την ίδρυση επιπλέον τέτοιων Τμημάτων με τα συγκεκριμένα αντικείμενα; Παράδειγμα, ποιά σοβαρή μελέτη σε επίπεδο χώρας διέγνωσε ότι οι ανάγκες της ελληνικής κοινωνίας και οικονομίας απαιτούν την αύξηση των Τμημάτων Γεωπονίας ανά την Ελλάδα από 3 σε 8; Δεν αποτελεί ρεαλιστικό επιχείρημα ότι αυτά αφού λειτουργούσαν ως Τμήματα του ΤΕΙ μπορούν και πρέπει να λειτουργήσουν και ως Πανεπιστημιακά Τμήματα. Και ξεχνάω προς στιγμή την μόδα ότι όλα τα Τμήματα του ΤΕΙ, ανεξάρτητα αν θα ήταν σκόπιμο να υλοποιούν 2ετή ή 3ετή προγράμματα σπουδών, τώρα πρέπει να γίνουν 5ετή.\nΑν πάμε λίγο πίσω χρονικά θα διαπιστώσουμε ότι εδώ και 30 χρόνια εξελίσσεται μια διαδικασία «αναβάθμισης» των ΤΕΙ σε ΑΤΕΙ, από 3τούς διάρκειας σπουδών σε 4ετούς και τώρα σε 5ετούς για ορισμένα.\nΠολλοί μας θυμίζουν ότι τα ΤΕΙ είχαν συγκεκριμένη και διακριτή αποστολή την τεχνολογική εκπαίδευση και την εκπαίδευση στελεχών για την ικανοποίηση συγκεκριμένων αναγκών της ελληνικής οικονομίας και κοινωνίας.\nΕρώτημα; αυτές οι ανάγκες εξέλιπαν σήμερα; Ή αυτές θα ικανοποιηθούν με την περίπου αυτόματη μετεξέλιξη των ΤΕΙ σε Πανεπιστήμια και την ταυτόχρονη ίδρυση νέων 2ετών Επαγγελματικών Σχολών; Δηλαδή προοδευτικά τα τελευταία 30 χρόνια τα ΤΕΙ ξεφεύγουν από την αποστολή και την πορεία τους και η λύση τώρα είναι να εκτραπούν ακόμα περισσότερο από την πορεία τους; Συγχωρέστε με, αλλά δύο λάθη δεν ισούνται με ένα σωστό. Τη λύση, μέσα από μια αξιολογική διαδικασία, να μετεξελιχθούν σε Πανεπιστημιακά Τμήματα κάποια Τμήματα των ΤΕΙ και τα υπόλοιπα να επιστρέψουν στην αποστολή τους, αυτή των 3ετών τεχνολογικών σπουδών δεν τη σκέφτηκε κανείς; Αυτή η λύση έχει κόστος οικονομικό; Άλλο κόστος; Τι;\nΣεβαστή η άποψη κάποιων φίλων μηχανικών που μας ενημερώνουν ότι τεχνολογική εκπαίδευση παρέχουν μόνο τα πολυτεχνεία, αλλά αυτή η άποψη δεν ακούγεται συχνά τα τελευταία 30 χρόνια. Σε κάθε περίπτωση, το ονοματολογικό δεν είναι πρόβλημα και εύκολα μπορούν να βρεθούν λύσεις. Επιπλέον, γιατί αφού επί 30 χρόνια υπάρχουν τεχνολογικές υποδομές να αναζητούμε τώρα ίδρυση, οργάνωση, στελέχωση, οικονομική και υποδομική υποστήριξη νέων δομών 2ετούς διάρκειας;\nΤΟ ΣΥΖΗΤΟΥΜΕΝΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΚΑΙ ΤΕΙ ΕΙΝΑΙ ΠΑΝΑΚΕΙΑ Ή ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΚΑΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΑ ΜΟΝΤΕΛΑ;\nΓια όλα τα προβλήματα υπάρχουν εναλλακτικοί δρόμοι. Για το συγκεκριμένο πρόβλημα γιατί να μην υπάρχουν; Ακολουθεί ένα παράδειγμα εναλλακτικού μοντέλου για το θέμα των συγχωνεύσεων: θα μπορούσε και θα έπρεπε σε εθνικό επίπεδο, με πρωτοβουλία της Συνόδου Πρυτάνεων, να έχουν λειτουργήσει Ομάδες Εργασίας, ανά κύκλο σχολών, στο πρότυπο της Συνόδου Παιδαγωγικών Τμημάτων, π.χ. Σύνοδος Πολυτεχνικών Σχολών, Σύνοδος Γεωπονικών Σχολών, Σύνοδος Οικονομικών Σχολών, Σύνοδος Ανθρωπιστικών Σχολών κ.ο.κ. και να έχουν επεξεργαστεί σχέδια ανάπτυξης των Σχολών τους που θα βασίζονταν σε ένα εθνικό σκελετό (στρατηγικό σχεδιασμό) και με βάση αυτά τα σχέδια να ιδρυθούν/μετεξελιχθούν υπάρχουσες Σχολές. Οι νέες Σχολές/Τμήματα που θα προέκυπταν με αυτά τα σχέδια θα βασίζονταν σε λειτουργούντα Τμήματα των ΤΕΙ και θα στελεχώνονταν κατά προτεραιότητα από μέλη ΔΕΠ των ΤΕΙ με διαδικασίες κανονικής κρίσης, κανονικών εκλεκτορικών, κανονικών....κ.λπ. Όσα Τμήματα των ΤΕΙ δεν θα μπορούσαν να συμβάλλουν λόγω του αντικειμένου τους στον εθνικό σχεδιασμό της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης θα έπρεπε να επιστρέψουν στον πραγματικό τους ρόλο, με σπουδές 3ετούς διάρκειας. Θα πει κάποιος ότι αυτό το μοντέλο έχει κόστος. Πολιτικό, ακαδημαϊκό. Ίσως. Ε...και; Σίγουρα απαιτείται πολιτικό και ακαδημαϊκό θάρρος. Και δεν υπάρχει αποτέλεσμα χωρίς κόστος. Αυτό όμως είναι σίγουρα ωφέλιμο για την ελληνική οικονομία και κοινωνία.\nΜια δεύτερη παράλληλη διαδικασία θα μπορούσε να υλοποιηθεί με τη σύνταξη σχεδίων ανάπτυξης των λειτουργούντων Πανεπιστημιακών Τμημάτων και την προκήρυξη των απαραίτητων για το σκοπό αυτό θέσεων ΔΕΠ (σε όσα αντικείμενα απαιτεί η ανάπτυξή τους) με κλειστό τρόπο μόνο για μέλη ΔΕΠ των ΤΕΙ, αλλά υποχρεωτικά εφαρμογή διαδικασιών κανονικής κρίσης, κανονικών εκλεκτορικών κ.λπ.\nΕΙΔΙΚΟΤΕΡΑ ΘΕΜΑΤΑ – ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ\nΑπό τη συζητούμενη διαδικασία συγχωνεύσεων Πανεπιστημίων και ΤΕΙ προκύπτουν πολλά ερωτήματα, μερικά από τα οποία είναι:\nΣυμβάλλει στην αναβάθμιση της ποιότητας της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης η ελαστικοποίηση των κριτηρίων εκλογής καθηγητών στα Πανεπιστήμια όταν προέρχονται από ΤΕΙ;\nΗ περίπου αυτόματη μετατροπή των θέσεων Καθηγητών ΤΕΙ σε Καθηγητές Πανεπιστημίων, έστω και μέσω ενδιάμεσων σταθμών ή εκφυλισμένων εκλογικών διαδικασιών, πάντως όχι κανονικών; Την ίδια στιγμή που στα Πανεπιστήμια έχει συσσωρευθεί/εγκλωβιστεί αξιόλογο μη καθηγητικό προσωπικό, στην πλειοψηφία του υψηλών ακαδημαϊκών προσόντων (ΕΔΙΠ κ.λπ.) και για την ανάληψη ακόμη και 6μηνης σύμβασης διδασκαλίας εφαρμόζονται αυστηρότερα ακαδημαϊκά κριτήρια; Όλα αυτά συμβάλλουν στην αναβάθμιση των Πανεπιστημίων;\nΜε την συγχώνευση θα βελτιωθούν οι ήδη ελλειμματικοί προϋπολογισμοί των Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων;\nΥπάρχουν αρκετά χρήματα για να στηριχθούν τα νέα Ιδρύματα που θα περιλαμβάνουν και πολλά εξ αρχής νέα Τμήματα;\nΥπάρχουν αρκετές πιστώσεις για θέσεις ΔΕΠ, διοικητικού, τεχνικού και άλλου προσωπικού για να υποστηριχθούν τα νέα Τμήματα;\nΤα λειτουργούντα (παλιά Τμήματα) των Πανεπιστημίων που μόλις μετά από μια 8ετία μηδενικών πιστώσεων για νέες θέσεις ΔΕΠ είδαν να έρχονται λίγες νέες θέσεις (περίπου 1 ανά Τμήμα) την τελευταία 2ετία, πόσο μπορούν να αισιοδοξούν στο νέο πλαίσιο για επαρκή αριθμό νέων θέσεων ΔΕΠ;\nΗ διαδικασία συγχώνευσης θα αναβαθμίσει τη θέση των Πανεπιστημίων στις διεθνείς λίστες κατάταξης;\nΕίναι λειτουργική και θα συμβάλλει σε οικονομία κλίμακας και ποιοτική αναβάθμιση η προσάρτηση Τμημάτων ΤΕΙ σε Πανεπιστήμια γειτονικών ή απομακρυσμένων Περιφερειών;\nΔεν είναι σπατάλη ανθρώπινων και οικονομικών πόρων να στηθούν εξ αρχής επαγγελματικές Σχολές 2ετούς διάρκειας όταν στα ΤΕΙ μπορούν να λειτουργήσουν 3ετείς Σχολές αντίστοιχων αντικειμένων;\nείμαι σίγουρος ότι αν επιλέξετε την επανεξέταση του τρόπου παρέμβασής σας στη δομή και λειτουργία της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης κάτω από ένα άλλο πρίσμα, με νηφαλιότητα και χωρίς βιασύνη, θα έχετε στο πλευρό σας το σύνολο της ακαδημαϊκής κοινότητας και τότε όλοι θα μπορούμε να ελπίζουμε σε ένα αυθεντικά ποιοτικό αποτέλεσμα για το ελληνικό δημόσιο πανεπιστήμιο.\nΜε την αρμόζουσα τιμή,\nΚαθηγητής Θανάσης Σφουγγάρης\nΑναπληρωτής Πρύτανη Ακαδημαϊκών Υποθέσεων και Προσωπικού Πανεπιστημίου Θεσσαλίας\nΠανεπιστήμιο ΘεσσαλίαςΘανάσης Σφουγγάρης\n07 Αυγ 2018 18:48\nΓια τα περισσότερα αξίζει μία συζήτηση - απάντηση, αφού θα προκύψουν στο άμεσο μέλλον μπροστά μας.\nΌμως η πρόταξη των 1,2 και 3 για τα προσόντα των ΔΕΠ ΤΕΙ, πέραν που είναι ατυχής και εμμονική απο πολλές Πανεπιστημιακές πλευρές (και ειλικρινά ΔΕΝ είναι στόχος των ολιγάριθμων ΔΕΠ ΤΕΙ), φαίνεται οτι ΔΕΝ έχουμε κατανοήσει τον κύριο άξονα του εγχειρήματος Γαβρόγλου που δνε είναι να βολευτούν κάποιοι, έστω και τυχαία, αλλά η ΕΝΙΑΙΑ 3βάθμια Εκπαίδευση.\n07 Αυγ 2018 18:53\nΕρώτηση: Τους καθηγητές Πανεπιστημίων που έχουν χαμηλότερα προσόντα από αρκετούς των ΤΕΙ και σε ευνοϊκότερες συνθήκες τί θα τους κάνουμε;\n07 Αυγ 2018 19:42\nΟ κος Σφουγγάρης συγκρίνει τα μέλη ΕΔΙΠ των Πανεπιστημίων με τους καθηγητές των ΤΕΙ. Είναι εξαιρετικά άδικο. Ειδικά όταν ο ίδιος έχει (σύμφωνα με το google scholar, την ελαστικότερη βάση μέτρησης h-index) h-index=12:\nΈνας καθηγητής ΤΕΙ με h-index τουλάχιστον διπλάσιο από τον κ. Σφουγγάρη!\n07 Αυγ 2018 19:53\nΗ απροκάλυπτη επίθεση σας προς τις διαδικασίες αναγνώρισης του έργου των ΤΕΙ είναι πρωτοφανής. Σας είπε κανεις ότι τα ΤΕΙ είναι κατώτερα απ'τα Πανεπιστήμια? Γιατί απ'τις συζητήσεις στο Πανεπιστήμιο σας και από τα λεγόμενα σας αυτο δείχνετε. Τα τελευταία χρόνια τα ΤΕΙ (τα περισσότερα ΤΕΙ τουλάχιστον) έχουν αποδείξει αφενός με εσωτερικές και εξωτερικές αξιολογήσεις και αφετέρου με το ερευνητικό έργο τους, όχι ότι αξίζουν να εκπονούν διδακτορικές διατριβές αλλά και να μετεξελιχθουν σε Πανεπιστήμια.\nΔιαβάσατε ποτέ στο εξωτερικό τα ελληνικά Τεχνολογικά ιδρύματα με 240 ects - 4ετή να μην θεωρούνται ισάξια και ισότιμα των πανεπιστημίων?\nΠώς είναι δυνατόν στην Ελλάδα να θεωρούνται τα ΤΕΙ κατώτερα όταν οι περισσότερες σχολές ΤΕΙ βρίσκονται στο εξωτερικό σε αυτόνομα πανεπιστημιακά τμήματα με ίδια πρόγραμμα τα σπουδών. ?\nΣας είπε κανεις οτι τα διετή προγράμματα πρέπει να εξυπηρετούνται αποκλειστικά από τα ΤΕΙ? υποτίθεται οι συγχωνεύσεις γίνονται για αρκετούς λόγους, και ο σημαντικότερος είναι η αναγνώριση και η μετεξέλιξη των ΤΕΙ σε Πανεπιστήμια μετά την μεγάλη εξέλιξη απ'το 1983. Τα διετή θα οργανωθούν από τα νέα Πανεπιστήμια.\n07 Αυγ 2018 21:16\nΌχι άλλες διασπάσεις στον χώρο της τριτοβάθμιας (ανώτατης) εκπαίδευσης.\nΗ κατάταξη διαφόρων τμημάτων και σχολών σε διεθνείς λίστες αξιολόγησης μικρή αξία έχει σε ένα "βομβαρδισμένο" ακαδημαϊκό τοπίο.\nΠρώτη προτεραιότητα: ο εξορθολογισμός του χώρου και της αποστολής των ΑΕΙ.\nΤα υπόλοιπα, δηλαδή η αξιολόγηση σε όλες τις βαθμίδες ανθρωπινου δυναμικού (ΔΕΠ, ΕΔΙΠ/ΕΕΠ/ΕΤΕΠ, διοικητικό, συμβασιούχοι ερευνητές και διδάσκοντες, μεταδιδάκτορες και πανεπιστημιακοί υπότροφοι), είναι αυτονόητα - και θα έπρεπε να είχαν θεσπιστεί αυστηρά κριτήρια εξαρχής για όλους σε όλες τις θέσεις, όχι να μετανιώνουμε για εκλεκτορικά και διορισμούς κατοπιν εορτής.\n07 Αυγ 2018 22:20\nΑυτή η "αυτιστική" και συνάμα παράλογη άποψη ότι οι καθηγητές ΤΕΙ πρέπει να περάσουν από ανοικτά εκλεκτορικά μετά τη συγχώνευση των ιδρυμάτων, καταντάει αηδιαστική. Εδώ και πολλά χρόνια οι καθηγητές στα ΤΕΙ εκλέγονται και εξελίσσονται με κανονικά εκλεκτορικά που συμμετέχουν και Πανεπιστημιακοί, με τον ΙΔΙΟ ΑΚΡΙΒΩΣ τρόπο που γίνονται τα εκλεκτορικά στα Πανεπιστήμια. Ποια η ακαδημαϊκή λογική και με ποια νομική βάση πρέπει οι ΔΕΠ ΤΕΙ να κρίνονται 2η φορά ;;;\nΠραγματική τομή στη Παιδεία θα γίνει μόνο αν μελετηθούν οι ανάγκες της Ελληνικής κοινωνίας και της κάθε Περιφέρειας και δημιουργηθούν τμήματα που να τις καλύπτουν, στο πλαίσιο πάντα του διεθνούς ανταγωνισμού. Αυτό βέβαια παράλληλα θα σημαίνει και κατάργηση παλαιών τμημάτων σε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ που δεν ανταποκρίνονται σε καμία σύγχρονη Ελληνική ή ακόμα και Ευρωπαϊκή πραγματικότητα. Γιατί να παράγεις 300 αποφοίτους της Χ ειδικότητας το χρόνο όταν εδώ και χρόνια οι μελέτες δείχνουν ότι δεν απορροφούνται ; Παράλληλα, οι εισακτέοι πρέπει να μειωθούν στα περισσότερα τμήματα, έτσι ώστε να βελτιωθεί η ποιότητα της παρεχόμενης παιδείας. Σε πολλά τμήματα, είναι πρακτικά αδύνατο να εκπαιδευθούν 100-120 ή 140 εισακτέοι κάθε χρόνο. Δυστυχώς πληρώνουμε κάθε μέρα την πολιτική λογική του "ας μπαίνουν όλοι κάπου για νιώθει ο γονιός ότι η μικρή περιουσία που ξόδεψε στη παραπαιδεία έπιασε τόπο και μετά από 5-6 χρόνια έχει ο Θεός".\nΤι έγραψε ο ανθρωπος\n08 Αυγ 2018 00:01\nΠοσό λυπάμαι που έχουν τέτοιες απόψεις άνθρωποι που υπηρετούν σε θεσμικά όργανα ....\nΜνημόνια μέχρι να βγει ο ήλιος από την Δύση, λέμε!\nΕρωτήματα για πανεπιστήμια και ΤΕΙ\n08 Αυγ 2018 00:25\nΠολλά ερωτήματα, ας προσθέσουμε μερικά ακόμα:\n1) Από ποια ιδρύματα έλαβε διδακτορικό δίπλωμα η πλειονότητα των καθηγητών ΤΕΙ; (απάντηση: από ελληνικά πανεπιστήμια, ειδικά από το 1990 και μετά, ακριβώς όπως και η πλειονότητα των καθηγητών ΑΕΙ)\n2) Από ποιους απαρτίζονται στο μεγαλύτερο ποσοστό τα εκλεκτορικά για τις θέσεις καθηγητών στα ΤΕΙ; (απάντηση: από μέλη ΔΕΠ των ελληνικών πανεπιστημίων, ακριβώς όπως και οι αντίστοιχες πανεπιστημιακές θέσεις)\n3) Σε συνδυασμό με τα δύο πρώτα ερωτήματα προκύπτει το τρίτο: Τα κριτήρια στα εκλεκτορικά στα τμήματα ΤΕΙ ήταν υψηλά τόσα χρόνια που θεωρούνται κομμάτι της ανώτατης εκπαίδευσης ή μήπως υπήρχε η πεποίθηση ότι πάντα θα λειτουργούν ΑΕΙ δύο "ταχυτήτων" στην Ελλάδα;\nΤέλος, όλοι μιλούν για την προσέλκυση μεταπτυχιακών ή προπτυχιακών φοιτητών, γιατί όμως τα μέλη ΔΕΠ δεν προσκαλούν ξένους ερευνητές/ΥΔ σε συνεργασίες ώστε να συνδεθεί η έρευνα στην Ελλάδα με ομάδες από υπόλοιπες χώρες;\nΑν οι πανεπιστημιακοί επιθυμούν Εξωστρέφεια και Αριστεία, ας αρχίσουν απο τα εκλεκτορικά στα τμήματά τους: ας δοθεί προτεραιότητα σε όσους έχουν διδακτορικό δίπλωμα από αναγνωρισμένο πανεπιστήμιο του εξωτερικού (ΗΠΑ και Ευρώπη) και υψηλή ποιότητα έρευνας.\nΕπιτέλους, ας συνειδητοποιήσουν όλοι ότι όταν κάποιος εκλέγεται καθηγητής θα κατέχει τη συγκεκριμένη θέση για 20-25 χρόνια, και με τη σειρά του θα επιβλέπει ΥΔ.\nΑδύνατον συνεπώς σε βάθος χρόνου ΟΛΟΙ οι ΕΛΛΗΝΕΣ διδάκτορες των ελληνικών πανεπιστημίων να διοριστούν σε ΜΟΝΙΜΗ ακαδημαϊκή θέση, εκτός αν συνεχώς δημιουργούνται νέα τμήματα!\n08 Αυγ 2018 00:26\nΚ. Σφουγγάρη, εμένα μού δώσανε πτυχίο δάσκαλοι με άριστο επίπεδο και πολλές γνώσεις. Αυτά που γράφεται είναι αδικία και για τους δασκάλους και για μας τους απόφοιτους που δεν μπορούμε να ισοτιμήσουμε τα πτυχία μας ενώ αξίζουν!\nΌλα καλά κι ωραία όσα λέτε...\n08 Αυγ 2018 02:12\nόμως προκαλεί το λιγότερο σκεπτικισμό η χρονική στιγμή που επιλέξατε για την παρέμβασή σας. Μία ημέρα πριν την επίσκεψη του κ. Υπουργού Παιδείας στη Θεσσαλία! λίγο καιρό πριν την ολοκλήρωσης ακόμη μιας (Π.Θ. και ΤΕΙ.Θ.)! και μετά από την ολοκλήρωση τριών συγχωνεύσεων! μας μιλάτε λοιπόν για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση στην Ελλάδα και τις συγχωνεύσεις. Πού είσαστε τόσον καιρό - χρόνια; Τώρα τα θυμηθήκατε όλα αυτά; Δηλαδή να ανασταλούν οι συγχωνεύσεις που έγιναν και να το ξανασυζητήσουμε νηφάλια; ή μήπως επιδιώκετε να επιτευχθούν για την επικείμενη συγχώνευση διαφορετικοί όροι και να ισχύσουν άλλα μέτρα κι άλλα σταθμά για τους ΔΕΠ του ΤΕΙ/Θ από ότι ψηφίστηκαν για τους ΔΕΠ των ήδη ψηφισθέντων συγχωνεύσεων; Δεν ξέρετε ότι αντίκειται στους όρους ισονομίας και ίσης μεταχείρισης; Πιστεύω πως το πρόβλημά σας στο Π.Θ. είναι αποκλειστικά και μόνο οι ΔΕΠ ΤΕΙ, κάτι που το διαλαλείτε συνεχώς. Θέλετε να καρπωθείτε μόνο τα οφέλη της συγχώνευσης, χωρίς να "φορτωθείτε" τους ΔΕΠ, τους οποίους θεωρείτε βαρίδια και θέλετε να τους παραγκωνίσετε. Αν δεν θέλει το Π.Θ. την συγχώνευση με τους ίδιους όρους όπως τα άλλα Πανεπιστήμια, ε ας υπαναχωρήσει, είναι δικαίωμά του.\nΚαι κάτι για τα διετή, όπου συμφωνώ μαζί σας, δεν είναι για τον χώρο του πανεπιστημίου και δεν ξέρω τι παιγνίδι παίζεται. Αυτό που ξέρω είναι ότι θα βλέπουμε ΔΕΠ Παν/μίου να μαλλιοτραβιούνται, ποιος θα πρωτοδιδάξει στα διετή. Αυτό το λες και αναβάθμιση.\nΠραγματικά προκαλεί απορία η εξαιρετικά όψιμη τοποθέτηση του κ. Σφουγγάρη, ειδικά όταν ως Αναπληρωτής Πρύτανη Ακαδημαϊκών ήταν από την αρχή στο κέντρο των αποφάσεων για τη συγχώνευση των δύο ΤΕΙ στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Γιατί τώρα που βρίσκεται ένα βήμα πριν την ολοκλήρωσή της η διαδικασία και όχι στην αρχή αφού οι βασικοί άξονες είναι συμφωνημένοι από όλες τις πλευρές εδώ και καιρό; Ελπίζω να μην συναρτάται από το γεγονός ότι η θητεία του κ. Σφουγγάρη λήγει τέλος Αυγούστου.\nΌσο για φωνές του τύπου @Καθηγητής ΤΕΙ, καλό είναι να μην σηκώνεται ζήτημα αναφορών και h-index όταν στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας υπάρχουν καθηγητές που έχουν μόνοι τους περισσότερες αναφορές από το σύνολο των ΔΕΠ του ΤΕΙ Θεσσαλίας.\n08 Αυγ 2018 11:24\nΑς απαντήσει ο κ. Σφουγγάρης για τη διαφορά στο επίπεδο των καθηγητών Πανεπιστημίων και ΤΕΙ σε σχέση με τα παρακάτω:\nα) Πόσες ώρες την εβδομάδα κάνει μάθημα ο επίκουρος καθηγητής στο Πανεπιστήμιο και πόσες ώρες στο ΤΕΙ;\nβ) Πόσες πτυχιακές εργασίες επιβλέπει ο επίκουρος καθηγητής ΤΕΙ και πόσες στο πανεπιστήμιο; Όλοι οι σπουδαστές ΤΕΙ εκπονούν πτυχιακές εργασίες. Δε ισχύει το ίδιο για όλα τα πανεπιστημιακά τμήματα.\nγ) Πόσους διδακτορικούς φοιτητές έχει που Ι) συγγράφουν επιστημονικές δημοσιεύεις από το Α ως το Ω στις οποίες συμμετέχει όπως δικαιούται αλλά χωρίς να έχει δαπανήσει πολλές ώρες εργασίες και ΙΙ) παρέχουν επικουρικό έργο στο εργαστήριο ΙΙΙ) συμμετέχουν στη συγγραφή των αιτήσεων για τα διάφορα ερευνητικά προγράμματα\nδ) πόσα μέλη ΕΔΙΠ, ΕΤΕΠ και πόσους γραμματείς έχει ο τομέας του, που αναλαμβάνουν το διοικητικό έργο που απαιτείται πχ για την προμήθεια αναλωσίμων για τα εργαστηριακά μαθήματα.\nΟι καθηγητές ΤΕΙ έχουν καταφέρει να έχουν αξιόλογο επιστημονικό έργο με απίστευτες ώρες εργασίας και χωρίς βοήθεια. Ας σταματήσει πλέον αυτή η αναχρονιστική σύγκριση . Η γενική εικόνα των καθηγητών ΤΕΙ που εκλέχθηκαν μετά το 2000 είναι πολύ καλή. Αναφέρομαι σε αυτούς, γιατί είναι οι νεότεροι σε ηλικία και αυτοί που θα κληθούν να διεκπεραιώσουν το έργο της ενοποίησης. Δεν έχει ουσία να ασχολούμαστε με αυτούς που έγιναν καθηγητές με μία δημοσίευση, τους καθηγητές εφαρμογών χωρίς διδακτορικό και τους επίκουρους σε προσωποπαγείς θέσεις. Οι περισσότεροι από αυτούς θα αποχωρήσουν την επόμενη τριετία.\n08 Αυγ 2018 16:48\nΚύριε Σφουγγαρη,μόνο θλίψη μου προκαλούν τα γραφόμενα σας


Urgup Konak, Urgup | Hotels.com\nΌλα τα καταλύματα σε Urgup, Νεβσεχίρ, Τουρκία\nBed & breakfast με εστιατόριο και μπαρ/lounge - Urgup\n45 €Η διαγραμμένη τιμή βασίζεται στη στάνταρ τιμή του καταλύματος στη σελίδα μας, όπως αυτή καθορίζεται και παρέχεται από το κατάλυμα. 34 €\nDereler Mah Dereler Sok No 32, Urgup, 50400, Τουρκία\n9,0.Τέλειο.60 επαληθευμένα σχόλια πελατών Hotels.comΌλα τα σχόλιά μας προέρχονται από πραγματικούς πελάτες που έχουν μείνει στο κατάλυμα.\nUrgup - Κέντρο\nΕθνικός Δρυμός Göreme - 1 λεπτά περπάτημα\nΠηγάδι Ευχών Temenni - 1 λεπτά περπάτημα\nΑρχοντικό Asmali Konak - 3 λεπτά περπάτημα\nΜουσείο του Προκοπίου - 8 λεπτά περπάτημα\nΣχηματισμός με Βράχια Üç Güzeller - 20 λεπτά περπάτημα\nΚοιλάδα Pancarlik - 29 λεπτά περπάτημα\nΚοιλάδα Gomeda - 5,6 χλμ.\nΕκκλησία Aynali - 5,7 χλμ.\nΚάστρο Ortahisar - 5,8 χλμ.\nΠαρατηρητήριο Sunset Point - 6,1 χλμ.\nΝεβσεχίρ (NAV-Καππαδοκία) - 45 λεπτά με αμάξι\nΠροσφέρει το Urgup Konak δωρεάν ακύρωση και πλήρη επιστροφή χρημάτων;\nΝαι, το κατάλυμα (Urgup Konak) έχει διαθέσιμα δωμάτια με πλήρη επιστροφή χρημάτων για κράτηση στη σελίδα μας. Αν έχετε κάνει κράτηση για δωμάτιο με πλήρως επιστρέψιμη τιμή, μπορείτε να το ακυρώσετε έως και λίγες ημέρες πριν το check in ανάλογα με την πολιτική ακύρωσης του καταλύματος. Απλώς βεβαιωθείτε ότι έχετε διαβάσει την πολιτική ακύρωσης αυτού του καταλύματος, για να ενημερωθείτε για τους ακριβείς όρους και τις προϋποθέσεις.\nΠοια μέτρα καθαρισμού και υγιεινής ισχύουν αυτήν την περίοδο στο Urgup Konak;\nΠροσφέρεται στάθμευση στον χώρο του καταλύματος (Urgup Konak);\nΕπιτρέπονται κατοικίδια σε αυτό το κατάλυμα (Urgup Konak);\nΠοιες ώρες πραγματοποιείται το check-in και το check-out σε αυτό το κατάλυμα (Urgup Konak);\nΜπορείτε να κάνετε check-in από 2 μ.μ.. Το check-out πραγματοποιείται έως 11 π.μ.. Γρήγορο check-in και ανέπαφο check-out είναι διαθέσιμα.\nΥπάρχουν εστιατόρια σε αυτό το κατάλυμα (Urgup Konak) ή στη γύρω περιοχή;\nΝαι, υπάρχει ένα εστιατόριο στο κατάλυμα. Μερικά κοντινά εστιατόρια είναι τα εξής: Dimrit Café and Restaurant (3 λεπτά με τα πόδια), Muti (5 λεπτά με τα πόδια) και Ehlikeyf (5 λεπτά με τα πόδια).\nΠροσφέρει υπηρεσία μεταφοράς με λεωφορειάκι από και προς το αεροδρόμιο αυτό το κατάλυμα (Urgup Konak);\nΠοιες δραστηριότητες είναι διαθέσιμες στο Urgup Konak και στη γύρω περιοχή;\nΤο Urgup Konak διαθέτει κήπο.\nKapadokya heel mooi\nWe hadden een slechte ervaring, maar dit hebben ze heel serieus en netjes opgepakt. We hebben een fijne vakantie gehad\nΤαξίδι 3 διανυκτερεύσεων, Σεπ 1, 2021\nJakuzili oda ayırtmıştım bana tamammen farklı bir oda vermeye kalktılar, daha sonra başka bir otelleri vardı orada bir oda verdiler... Temizlik resimlerde görünüyor daha da vardı silmişim... Yemekler berbat ve çok pahalı, yataklar eski... Çatısı aktı, internet yoktu, sıcak su bir vardı bir yoktu... Sakın gitmeyin... Sadece yeri gerçekten güzel\nHakan, Οικογενειακό ταξίδι 2 διανυκτερεύσεων, Αυγ 9, 2021\nGenel olarak ortalamanin uzerinde bir yerdi\nTemizlik, ilgi, iletişim, kısaca her şey mükemmeldi. Gönül rahatlığıyla tercih edilebilecek harika bir mekan... Otelin dünya tatlısı köpeği Limon'dan ayrılmamız da zor oldu. Tekrar gelebilmek dileğiyle...\nYasemin, Ταξίδι 1 διανυκτέρευσης, Μαΐ 30, 2021\naysun, Επαγγελματικό ταξίδι 1 διανυκτέρευσης, Μαρ 21, 2021\nΟικογενειακό ταξίδι 1 διανυκτέρευσης, Νοε 18, 2020\nEmre, Ταξίδι με φίλους 1 διανυκτέρευσης, Οκτ 23, 2020\nfiliz, Οικογενειακό ταξίδι 1 διανυκτέρευσης, Οκτ 15, 2020\nSemih, Ταξίδι με φίλους 1 διανυκτέρευσης, Οκτ 9, 2020


Working conditions; Παρακολούθηση της σύγκλισης μεταξύ των κρατών μελών στην Ευρωπαϊκή Ένωση; Job quality\nΣύγκλιση και απόκλιση της ποιότητας των θέσεων εργασίας στην Ευρώπη 1995–2010\nΗ παρούσα έκθεση εξετάζει τις τάσεις βελτίωσης και υποβάθμισης της ποιότητας των θέσεων εργασίας στην ΕΕ κατά την περίοδο 1995-2010. Η βελτίωση και η εναρμόνιση των συνθηκών εργασίας αποτελούν κεντρικούς στόχους της Ευρωπαϊκής Ένωσης, αλλά η ποιότητα των θέσεων εργασίας εξαρτάται από πολλούς παράγοντες. Η έκθεση προσδιορίζει τη στατιστική σημασία των τάσεων σε βασικές παραμέτρους της ποιότητας των θέσεων εργασίας και αποτυπώνει τα πρότυπα σύγκλισης και απόκλισης. Προσφέρει μια επικαιροποιημένη ανάλυση των μεταβολών στην ποιότητα των θέσεων εργασίας ανά την ΕΕ, συμβάλλοντας στην τεκμηρίωση της διαδικασίας χάραξης πολιτικής. Η μελέτη καταλήγει στο συμπέρασμα ότι συνεχίζουν να απαιτούνται στοχευμένες πολιτικές προσπάθειες για τη βελτίωση της ποιότητας των θέσεων εργασίας, καθώς η τελευταία δεν φαίνεται να είναι άμεσα αλληλένδετη με την οικονομική ή τεχνολογική ανάπτυξη.


Άντρας έσκαβε 23 χρόνια με καλέμι και σφυρί κι έφτιαξε 7όροφη κατακόμβη στο βράχο - Βίντεο - Sputnik Ελλάδα\n00:25 02 ΜΑΡΤΙΟY 2021\n© Φωτογραφία : YouTube/RT en Español\n15:40 16.01.2021 (ΕΝΗΜΕΡΩΘΗΚΕ 15:57 16.01.2021) Λήψη σύντομου url\nΟ Λεβόν Αρακελιάν, ένας άντρας από την Αρμενία, ξόδεψε περίπου 23 χρόνια της ζωής του σκάβοντας μια σπηλιά 280 τετραγωνικών μέτρων, χρησιμοποιώντας μόνο καλέμι και σφυρί.\nΣύμφωνα με τη χήρα του Λεβόν, ο άντρας της ξεκίνησε το σκάψιμο πίσω στα 1985 για να ανοίξει ένα πηγάδι για να αποθηκεύει τις πατάτες. Όμως αποφάσισε να συνεχίσει.\nΗ πίστη του στον Θεό μετέτρεψε την ενασχόληση σε πάθος και σύντομα ο άντρας έφτασε να σκάβει για 18 ώρες κάθε μέρα, μετατρέποντας την ανασκαφή στη μοναδική του ενασχόληση.\nΓια τα επόμενα χρόνια η γυναίκα του αναγκάστηκε να αναλάβει ολοκληρωτικά την ανατροφή των τεσσάρων παιδιών τους και την εξοικονόμηση των προς το ζην.\nΑποτέλεσμα της υπεράνθρωπη προσπάθειας των 23 χρόνων του άντρα από το μικρό χωριό Αρίντζ κοντά στο Γερεβάν της Αρμενίας ήταν μια «κατακόμβη» 280 τετραγωνικών μέτρων και βάθους 21 μέτρων, αντίστοιχη ενός σύγχρονου 7όροφου κτιρίου.\nΜάλιστα, τα τοιχώματα της σε πολλά σημεία είναι διακοσμημένα με μορφές, κίονες, σταυρούς και χριστιανικές τεχνοτροπίες.\nΟ Λεβόν πέθανε το 2008 σε ηλικία 67 ετών. Ωστόσο, το αριστούργημα της ζωής του παραμένει ανοιχτό στο κοινό ως μουσείο, συγκεντρώνοντας πολλούς τουρίστες μέχρι και σήμερα.


Κορωνοϊός: «Βράζει» η Αττική μετά τις γιορτές | MEGA TV\n«Βράζει» η Αττική μετά τις γιορτές με τα νέα κρούσματα, βράζουν και οι ειδικοί καθώς οι νέες μολύνσεις σε όλη την χώρα δείχνουν πως η μάχη με τον κορωνοϊό χάνεται.\nΑυτό σημαίνει πως θα επιστρέψουμε στο σημείο που ξεκίνησε η μεγάλη έκρηξη κρουσμάτων και αυτό την ώρα που οι λοιμωξιολόγοι είναι πολύ επιφυλακτικοί έως και αντίθετοι με την άρση του lockdown.\nΉδη στην Αττική υπάρχουν 2.312 ενεργά κρούσματα, με τα 204 μόνο στο Περιστέρι, το Χαϊδάρι και το Ίλιον. Συνολικά στην Δυτική Αττική εντοπίζονται 336, που είναι και εκείνα που ανησυχούν περισσότερο τους ειδικούς και τους κάνει να αφήνουν ανοιχτό το ενδεχόμενο για σκληρότερο lockdown.\nΤα γλέντια την Πρωτοχρονιά και οι συναθροίσεις έφεραν έκρηξη στο ιικό φορτίο. Σύμφωνα με τους ειδικούς το διήμερο αυτό καταγράφηκε τριπλάσιασμός του φορτίου στην Αττική με τους ειδικούς να αγωνιούν για την πορεία της πανδημίας.\nΑυτή είναι η κατάσταση την ώρα που ανοίγουν τα σχολεία και υπάρχει σχεδιασμός για τα κατάστημάτα να ανοίξουν από την Δευτέρα κάτι όμως που μπορεί να τιναχτεί στον αέρα αν στην σύσκεψη της Πέμπτης οι λοιμωξιολόγοι πατήσουν φρένο.\nΔεν είναι λίγοι οι ειδικοί που τάσσονται αντίθετα από τον σχεδιασμό για ανοιχτά σχολεία και αγορά σε πιο αυστηρό lockdown για να σώσουν οτιδήποτε μπορεί να σωθεί σημειώνοντας πως ο χρόνος κυλάει αντίστροφα.\nΣτο σχέδιο εμβολιασμού στο οποίο ποντάρει πολλά η κυβέρνηση αναφέρθηκε ο Κυριάκος Μητσοτάκης τονίζοντας πως στόχος είναι ο εμβολιασμός να γίνεται με υψηλό ρυθμό.\nΑπό τις 11 Ιανουαρίου θα ανοίξει και η πλατφόρμα για τα ραντεβού και από τις 20 Ιανουαρίου θα ξεκινήσει ο εμβολιασμός του γενικού πληθυσμού, με πρώτες τις πιο ευπαθείς ομάδες.\n«Πρωτα οι άνω των 85 σημαντικπό να γραφτούν όλοι στην άυλη συνταγογράφηση» σημείωσε ο πρωθυπουργός.\nΉδη εμβολιάζονται 5.000 ατομα την ημέρα, ενώ το απόθεμα εμβολίων που διατίθεται στις ειδικά διαμορφωμένες αποθήκες οι οποίες λειτουργούν για τις ανάγκες της επιχείρησης «Ελευθερία» ανέρχεται σε 150.850 δόσεις.


Γαλλία: Για την ένταξη της Ουκρανίας στην ΕΕ θα χρειαστούν 15-20 χρόνια - O-Efialtis.com\nΗ διαδικασία ένταξης της Ουκρανίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση θα διαρκέσει 15-20 χρόνια, δήλωσε την Κυριακή ο Γάλλος υπουργός Ευρωπαϊκών Υποθέσεων, Κλεμάν Μπον, ο οποίος υποστήριξε ακόμα ότι το Κίεβο θα μπορούσε στο μεταξύ να συμμετάσχει στην «ευρωπαϊκή πολιτική κοινότητα» που έχει προτείνει Εμανουέλ Μακρόν και έχει απορρίψει ο Βολοντίμιρ Ζελένσκι.\n«Εν αναμονή, οφείλουμε στους Ουκρανούς, ένα πολιτικό σχέδιο στο οποίο μπορούν να ενταχθούν», συνέχισε, εξηγώντας ότι η ευρωπαϊκή πολιτική κοινότητα την οποία πρότεινε ο Μακρόν είναι «συμπληρωματική της ΕΕ» και μπορεί να προσφέρει ένα συγκεκριμένο πολιτικό σχέδιο στις χώρες που θέλουν να ενταχθούν.\nΣε άλλη συνέντευξη, στην εφημερίδα Les Echos και στους σταθμούς Europe 1 και CNews, ο Μπον είπε ότι ο στόχος της Γαλλίας είναι «να μην υπάρξει ρωσική νίκη» και «να απελευθερωθεί η Ουκρανία».\n«Παρέχουμε τα μέσα στην Ουκρανία, χωρίς να είμαστε εμείς οι ίδιοι σε πόλεμο, για να αντισταθεί να απελευθερωθεί. Και οι Ουκρανοί δεν προκάλεσαν τον πόλεμο με τη Ρωσία, επιδιώκουν την απελευθέρωσή τους. Είναι θεμιτό, τους στηρίζουμε. Δεν είναι μόνο ηθικό καθήκον. Αν δεν το έκανε η Ευρώπη, θα ήταν σαν να έλεγε “Εμπρός λοιπόν, η Ρωσία του Πούτιν μπορεί να κάνει ό,τι θέλει”. Θα ήταν επικίνδυνο για την ασφάλειά μας», πρόσθεσε ο Μπον.\n«Δεν χρειαζόμαστε εναλλακτικές για την υποψηφιότητα της Ουκρανίας στην ΕΕ, δεν χρειαζόμαστε τέτοιους συμβιβασμούς», είπε ο Ζελένσκι το Σάββατο, στη συνέντευξη Τύπου που παραχώρησε στο Κίεβο μαζί με τον Πορτογάλο πρωθυπουργό, Αντόνιο Κόστα.\nΠανό από ακτιβίστριες στις Κάννες: Με ονόματα δολοφονημένων γυναικών στη…


Τα μονοθέσια του 2021 θα έχουν κάποιες διαφορές από τα φετινά | F1fan.gr\nΟ τεχνικός διευθυντής της Racing Point, Andrew Green, αναμένει τα μονοθέσια της Formula 1 για το 2021 να δείχνουν “λίγο διαφορετικά” παρά τη διατήρηση των φετινών σχεδίων και για την επόμενη σεζόν, ως μέτρο κατά των οικονομικών συνεπειών του COVID-19.\nΩς μέρος της ελάφρυνσης των αρνητικών οικονομικών επιπτώσεων της πανδημίας του COVID-19 στις ομάδες, οι κανονισμοί του αθλήματος άλλαξαν, με την μεγάλη αναθεώρησή τους να έρχεται το 2022 και τα φετινά μονοθέσια θα χρησιμοποιηθούν εκ νέου και του χρόνου.\nΈνα σύστημα με μάρκες (tokens), το οποίο θα περιορίσει τους τομείς που θα μπορούν να γίνουν εξελίξεις, έχει προταθεί ως μέρος των συνεχιζόμενων διαπραγματεύσεων για το μέλλον του αθλήματος, και ο Green περιμένει πως αυτό θα οδηγήσει σε πολύ λίγες οπτικές αναβαθμίσεις.\n“Υπάρχει μεγάλη πίεση ώστε να προσπαθήσουμε να διατηρήσουμε όσο μεγαλύτερο μέρος από τα τωρινά σχέδια, για να μειωθούν τα κόστη”, δήλωσε ο Βρετανός στο Motorsport.com.\n“Έτσι, θεωρώ πως θα δούμε ένα σημαντικό ποσοστό εξαρτημάτων να παραμένουν ίδια για όλες τις ομάδες και πιστεύω πως μερικά από αυτά θα παραμείνουν λόγω περιορισμών στους κανονισμούς και μερικά λόγω των χρονοδιαγραμμάτων με τα οποία δουλεύουμε αυτή τη στιγμή”.\n“Με τους πάντες να βρίσκονται σπίτι τους τώρα, δεν μπορείς να εξελίξεις το μονοθέσιο. Δεν υπάρχει διαδικασία εξέλιξης εν ενεργεία, έτσι φυσιολογικά κινείσαι προς την κατεύθυνση του να τρέξεις και του χρόνου με το ίδιο μονοθέσιο”.\n“Αλλάζουμε το όνομα του μονοθεσίου (με την Racing Point να μετονομάζεται το 2021 σε Aston Martin), αλλά νομίζω πως όταν φτάσουμε στη Μελβούρνη για τον πρώτο αγώνα, τα μονοθέσια θα δείχνουν ελάχιστα διαφορετικά”.\n“Αλλά και πάλι, μεγάλο μέρος τους θα είναι ίδιο από το 2020 για όλες τις ομάδες του pitlane”.\nΟ Green δήλωσε πως η Racing Point θα τροποποιήσει την ονομασία RP20 του τωρινού της μονοθεσίου του χρόνου, ώστε να περιλαμβάνει και “αναφορά στην Aston Martin στο όνομα του σασί”, καθώς και ο τίτλος της ομάδας αλλάζει, ως μέρος της συνεργασίας της με την κατασκευάστρια εταιρεία.\nΠίσω στον Φεβρουάριο, ο Green εξήγησε πως η απόφαση της ομάδας να εγκαταλείψει τη φιλοσοφία του high rake που εφάρμοζε στα προηγούμενα μονοθέσια, για χάρη της φιλοσοφίας low rake της Mercedes, πάρθηκε επειδή η αναμενόμενη αλλαγή των κανονισμών σήμαινε πως μόνο μια σεζόν θα χανόταν εν δυνάμει εάν αυτή η αλλαγή αποδεικνυόταν λανθασμένη.\nΑλλά τώρα, θεωρεί πως η επιλογή της Racing Point δικαιώθηκε, με βάση και τις επιδόσεις στις δοκιμές.\n“Εκείνο τον καιρό (τον Φεβρουάριο), ζυγίζαμε το ρίσκο μιας πιθανής αποτυχίας”, δήλωσε ο Green. “Εξετάζαμε το εάν σταματήσουμε αυτό που κάνουμε, πάρουμε άλλο μονοπάτι και δεν ανακτήσουμε την επίδοση που θα χάσουμε και καταλήξουμε με ένα μονοθέσιο που είναι πιο αργό από το περσινό”.\n“Η νοοτροπία μας τότε ήταν ‘θα το εφαρμόσουμε μόνο για ένα χρόνο, επειδή θα πρέπει να το αλλάξουμε έτσι κι αλλιώς’. Αυτό το σενάριο, βέβαια, δεν υλοποιήθηκε. Έτσι, για εμάς τώρα, ξεπεράσαμε τις προσδοκίες του περσινού μονοθεσίου με το καινούριο. Άρα, δεν μας ανησυχεί το να τρέχουμε με αυτό ακόμα και για 18 μήνες”.\nCategories: FOM, Racing PointBy Γιώργος Φραντζής 6 Μαΐου 2020\nPreviousPrevious post:Η Renault δεν έχει τον πρώτο λόγο για Ricciardo – ProstNextNext post:MotoGP – Ενδεχόμενη έναρξη με διπλό αγώνα στην Jerez;\nΟ Brawn αντέκρουσε τις ενστάσεις της Mercedes περί των περιορισμών του 2021


Δέστε... λαβράκια και αφήστε τους... καρχαρίες | Onsports.gr\nhome OpinionΔ. ΚοντόςΔέστε... λαβράκια και αφήστε τους... καρχαρίες Κοινοποιήστε\nΔέστε... λαβράκια και αφήστε τους... καρχαρίες\tΔημοσίευση: Παρασκευή, 19 Αυγούστου 2011 16.13\nΚαι τώρα τι; Έφτασε και στην Ελλάδα η τούρκικη μόδα με τους περαστικούς αστέρες του ΝΒΑ. Μια πρακτική που δυστυχώς δείχνει το ελληνικό τέλμα.\tΟ ΠΑΟΚ βρίσκεται κοντά στον Κόρει Μαγκέτι που θα κάνει διακοπές στη Θεσσαλονίκη, θα πιει τα καφεδάκια του, θα παίξει και δύο – τρία παιχνιδάκια και θα επιστρέψει γεμάτος ...αναμνήσεις στην πατρίδα του. Ανάλογα ίσως να πράξει και ο Πέτζα Στογιάκοβιτς που μπορεί να έχει άλλη σχέση με τον δικέφαλο, ωστόσο μόλις γίνει η ...άρση του λοκ άουτ θα πάρει τον δρόμο για τις ΗΠΑ. Πάμε να δούμε λοιπόν τι μπορεί να προσφέρει στον ΠΑΟΚ αυτή η ουτοπική πραγματικότητα: Η πρόκριση στους ομίλους της Ευρωλίγκας αποτελεί το μοναδικό αγωνιστικό κέρδος για το συγκρότημα του Σούλη Μαρκόπουλου. Επί της ουσίας όμως ποιοι θα αγωνιστούν στους ομίλους; Πάνω που ο κόσμος θα γλυκαθεί ξανά με το μπάσκετ, θα κληθεί να επιστρέψει άγαρμπα στην πονεμένη ιστορία και να προσγειωθεί ανώμαλα στα ντέρμπι με την Καβάλα και τον Ίκαρο (με όλο τον σεβασμό στις δύο σοβαρότατες ομάδες).\nΑπό εκεί που μπορεί να πατήσει την Πυλαία μια πεντάδα με τους Μαγκέτι, Στογιάκοβιτς, Ντικούδη (πιθανό να συνεχίσει την καριέρα του στον ΠΑΟΚ), Καλαμπόκη και τα φλας να μην έχουν σταματημό, από εκεί θα πρέπει να ασχοληθεί με τις προσφυγές και τα πραγματικά προβλήματα που καίνε την ομάδα. Άρα τι είναι καλύτερο; Μια εφήμερη ευτυχία; Η’ μια βιώσιμη λύση για να βγει η χρονιά; Σε όλα αυτά προσθέστε και το γεγονός πως κυνηγώντας τον Μαγκέτι, ο δικέφαλος χάνει έδαφος σε μικρότερου βεληνεκούς, αλλά ουσιαστικότερες, υποθέσεις.\nΓια να μην παρεξηγηθούμε λοιπόν, όποιος αγαπά το μπάσκετ θέλει να δει τον Μαγκέτι και τον κάθε Μαγκέτι να ΑΓΩΝΙΖΕΤΑΙ στο Ελληνικό Πρωτάθλημα. Να ΑΓΩΝΙΖΕΤΑΙ όμως και όχι να κάνει ένα μήνα διακοπές. Όπως έκαναν οι: Ουίλκινς, Τζόνσον, Σκοτ, Σκάιλς, Μακ Ντάνιελ, Λέβινγκστον, Τάρπλει, Μπλάκμαν, Ντοναλτσον και άλλοι πολλοί ΝΒΑερς που ήρθαν να ΠΑΙΞΟΥΝ και όχι να μας πιστοποιήσουν πόσο μικραίνει η ελληνική μπασκετική οντότητα.\nΆρα λοιπόν μήπως είναι πιο φρόνιμο να αφήσουμε τα παραμυθάκια των «προσωρινών» ΝΒΑερς και να δούμε όλοι μαζί πως η Ελλάδα θα γίνει ξανά παραγωγικη; Γιατί μέσα σε όλα τα δεινά υπάρχει μια μεγάλη ευκαιρία να γίνουν επενδύσεις σε νέα παιδιά και να αναγκαστούν οι ομάδες να ψάξουν για ...λαβράκια και όχι ...καρχαρίες που θα έχουν το μυαλό τους στην απέναντι όχθη του Ατλαντικού. Αλλιώς ας παγώσουμε την εικόνα στις ελάχιστες εμφανίσεις τους και ας ζήσουμε μέσα στο ψέμα...\tΠροΤΙΜΟΥΜΕ τους Έλληνες επιχειρηματίες που μας προΤΙΜΟΥΝ


παιχνίδια – Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών\nΜαθαίνοντας με ηλεκτρονικά παιχνίδια: Φωτοσύνθεση, Ηλεκτρικό ρεύμα, Μεταφορά Θερμότητας, Γενετική και Κριτική Σκέψη. Μεταφορά από τον ιστότοπο www.biologyinschool.gr. Η Possible Worlds έχει δημιουργήσει ηλεκτρονικά παιχνίδια για ένταξή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία. Σχετίζονται με συγκεκριμένες έννοιες ? ενότητες των Επιστημών της Φύσης και στοχεύουν να διευκολύνουν τους εκπαιδευτικούς να αντιμετωπίσουν κοινές παρανοήσεις των μαθητών. Δεν είναι γενικού τύπου παιχνίδια, …


Πολιτική απορρήτου – Επίσημη Ιστοσελίδα The Thonet House - A Luxury Historic Collection | Διαμερίσματα στη Λυών\nΓια να σας παρέχει την καλύτερη δυνατή εμπειρία, το The Thonet House - A Luxury Historic Collection χρησιμοποιεί δικά του cookies και cookies τρίτων μερών στον ιστοχώρο του για τεχνικούς και αναλυτικούς σκοπούς καθώς και για σκοπούς μάρκετινγκ. Εάν συνεχίσετε την περιήγησή σας στον ιστοχώρο μας, συμφωνείτε με τη χρήση των cookies από εμάς. Για περισσότερες πληροφορίες, παρακαλούμε συμβουλευτείτε τη Γνωστοποίηση για τα Cookies.\nΗ παρούσα Πολιτική Απορρήτου ισχύει για το artshotels.com, το οποίο ανήκει στο και τελεί υπό τη διαχείριση τουThe Thonet House - A Luxury Historic Collection. Αυτή η Πολιτική Απορρήτου περιγράφει τον τρόπο με τον οποίο συγκεντρώνουμε και χρησιμοποιούμε πληροφορίες, οι οποίες μπορεί να περιλαμβάνουν προσωπικά δεδομένα που δίνετε στον ιστοχώρο μας: artshotels.com. Περιγράφει επίσης τις επιλογές που έχετε αναφορικά με τη χρήση των προσωπικών σας δεδομένων και τον τρόπο με τον οποίο μπορείτε να δείτε και να ενημερώσετε τα δεδομένα αυτά.\nΑν θέλετε να εξαιρεθείτε από την επεξεργασία δεδομένων που αναφέρονται στους όρους Γ-ΣΤ και δεν έχετε άμεση πρόσβαση σε κάποιον μηχανισμό εξαίρεσης (δεν υπάρχει για παράδειγμα στις ρυθμίσεις του λογαριασμού σας), παρακαλούμε επικοινωνήστε με το [email protected] .\nΗ Booking.com θα σας στείλει επιβεβαίωση μέσω email, ένα email πριν την άφιξή σας και θα σας δώσει πληροφορίες για την περιοχή και το κατάλυμά μας. Επιπλέον, η Booking.com θα σας δώσει τα στοιχεία επικοινωνίας της διεθνούς εξυπηρέτησης πελατών, η οποία λειτουργεί καθημερινά, όλο το 24ωρο, από τα τοπικά της γραφεία, σε πάνω από 20 γλώσσες. Η κοινοποίηση των στοιχείων σας στο προσωπικό της διεθνούς εξυπηρέτησης πελατών της Booking.com τους επιτρέπει να σας εξυπηρετούν όποτε χρειάζεστε βοήθεια. Η Booking.com μπορεί να χρησιμοποιήσει τα στοιχεία σας για τεχνικούς, αναλυτικούς και διαφημιστικούς σκοπούς, όπως περιγράφεται παρακάτω στην Πολιτική Απορρήτου της Booking.com. Αυτό μπορεί να σημαίνει και ότι τα στοιχεία σας θα κοινοποιηθούν σε άλλα μέλη του ομίλου εταιρειών Booking Holdings Inc. για αναλυτικούς σκοπούς για να σας κάνουν προσφορές σχετικές με ταξίδια που μπορεί να σας ενδιαφέρουν αλλά και για να σας προσφέρουν εξατομικευμένες υπηρεσίες. Αν απαιτείται από το εφαρμοστέο δίκαιο, η Booking.com θα ζητήσει πρώτα τη συναίνεσή σας. Αν τα τα δεδομένα σας μεταβιβαστούν σε χώρα εκτός του Ευρωπαϊκού Οικονομικού Χώρου, η Booking.com θα προβεί σε συμβατικές ρυθμίσεις για να διασφαλίσει ότι τα προσωπικά σας δεδομένα εξακολουθούν να προστατεύονται σύμφωνα με τα ευρωπαϊκά πρότυπα. Αν έχετε ερωτήσεις σχετικά με την επεξεργασία των προσωπικών σας στοιχείων από την Booking.com, παρακαλούμε επικοινωνήστε με το [email protected]\nΒασιζόμαστε σε εσάς για να διασφαλίζετε ότι τα προσωπικά σας στοιχεία είναι πλήρη, ορθά και επικαιροποιημένα. Παρακαλούμε ενημερώστε μας εγκαίρως για τυχόν αλλαγές ή ανακρίβειες στα προσωπικά σας στοιχεία, επικοινωνώντας με το [email protected] . Θα χειριστούμε το αίτημά σας σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία.\nΑν έχετε ερωτήσεις ή προβληματισμούς σχετικά με την επεξεργασία των προσωπικών σας δεδομένων από εμάς ή εάν θέλετε να ασκήσετε τα δικαιώματά σας που απορρέουν από αυτήν την πολιτική, μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας μέσω του [email protected] . Μπορείτε επίσης να επικοινωνήσετε με την τοπική αρχή προστασίας δεδομένων για τυχόν ερωτήσεις και παράπονα.


Coca-Cola: Η πολυτάραχη ιστορία του δημοφιλέστερου αναψυκτικού στον κόσμο - Onmed.gr\nTo 94% του παγκόσμιου πληθυσμού είναι σε θέση να αναγνωρίσει το χαρακτηριστικό ερυθρόλευκο λογότυπο της Coca-Cola, καθιστώντας το αναψυκτικό μακράν το πλέον δημοφιλές εδώ και τρεις δεκαετίες.\nΗ πολυτάραχη ιστορία του ξεκίνησε το 1886, όταν ο Αμερικανός φαρμακοποιός John S. Pemberton από την Ατλάντα της Τζόρτζια δημιούργησε το αναψυκτικό με τη χαρακτηριστική γεύση, το οποίο και διέθετε προς πώληση μόνο σε αναψυκτήρια και όχι σε μπουκάλι.\nΟ Pemberton παρασκεύασε το αναψυκτικό σε ένα τρίποδο μπρούτζινο σκεύος στην αυλή του σπιτιού του. Πήρε το γευστικό σιρόπι και το ανέμειξε με ανθρακούχο νερό ώστε να δημιουργήσει τη μοναδική φόρμουλα της Coca-Cola. Όσοι δοκίμασαν το αναψυκτικό ενθουσιάστηκαν με τη γεύση του.\nΟ συνεργάτης και λογιστής του φαρμακοποιού, Frank M. Robinson, επινόησε το όνομα Coca-Cola και σχεδίασε το λογότυπο του αναψυκτικού με το δικό του γραφικό χαρακτήρα.\nΑπό την 8η Μαΐου του 1886, την ημέρα που πωλήθηκε το πρώτο ποτήρι Coca-Cola, και για ένα έτος, ο Pemberton πουλούσε καθημερινά εννέα μερίδες αναψυκτικού. Τα κέρδη ανέρχονταν συνολικά σε 50 δολάρια, καθώς η τιμή ήταν 5 cents το ποτήρι. To κόστος παραγωγής της Coca-Cola ήταν 70 δολάρια, οπότε η πρώτη χρονιά έκλεισε με ζημία για τον Pemberton.\nΜέχρι το 1905, το αναψυκτικό περιείχε μικρή ποσότητα αλκοόλ, ίχνη κοκαΐνης και παραγόταν από τον καρπό του πλούσιου σε καφεΐνη φυτού κόλα.\nΗ πρώτη διαφήμιση της Coca-Cola παρουσίαζε το αναψυκτικό ως «γιατροσόφι» διά πάσαν νόσον του νευρικού συστήματος, όπως ο πονοκέφαλος, η νευραλγία, η υστερία, η μελαγχολία, η πεσμένη λίμπιντο κ.α.\nΤο 1887, ο επίσης φαρμακοποιός και επιχειρηματίας Asa Candler αγόρασε τη μυστική συνταγή της Coca-Cola από τον Pemberton προς 2.300 δολάρια. Μέχρι τα τέλη του 1890, η Coca-Cola έγινε ένα από τα πιο δημοφιλή αναψυκτικά στην Αμερική, κατά κύριο λόγο χάρη στο επιθετικό μάρκετινγκ του προϊόντος. Με τον Candler στο τιμόνι, η εταιρία Coca-Cola κατάφερε να αυξήσει τις πωλήσεις της κατά περισσότερο από 4.000% μεταξύ 1890 και 1900.\nΚατά την ποτοαπαγόρευση (1920-1933), αφού είχε αφαιρεθεί το αλκοόλ ως συστατικό από το αναψυκτικό, η Coca-Cola προωθήθηκε ως το απόλυτο υποκατάστατο των αλκοολούχων ποτών.\nΟι στρατηγικές προώθησης του αναψυκτικού το παρουσιάζουν ως σύμβολο της συντροφικότητας, της χαράς και της θετικής ενέργειας, αξίες που όλοι θέλουμε να διέπουν τη ζωή μας.\nΩστόσο, την τελευταία δεκαετία οι πωλήσεις της Coca-Cola παρουσιάζουν πτωτικές τάσεις στις ΗΠΑ, λόγω της προσπάθειας των καταναλωτών να προστατεύσουν την υγεία τους. Δεν είναι λίγες, άλλωστε, οι επιστημονικές μελέτες που βάζουν στο στόχαστρο τα αναψυκτικά για τις αρνητικές επιπτώσεις τους στην υγείας μας.\nΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ COCACOLA


Ο καλός άνθρωπος του Σετσουάν, οι κριτικές του κοινού για την παράσταση - Θέατρο - αθηνόραμα\nΠαραβολή του Μπέρτολτ Μπρεχτ\n3,5 αστέρια / 63 κριτικές Eνσωμάτωση\n0 αστεράκΑ Κάκιστη παράσταση.Υπερβολικές ερμηνείες, θλιβερή σκηνοθεσία.Επαγγελματίες ηθοποιοί(;) οι οποίοι φώναζαν διαρκώς χωρίς κανέναν απολύτως λόγο. Η κα Τρικαλιώτη απορώ αν θα έχει φωνή μετά το πέρας της παράστασης γιατί ο εφιάλτης θα συνεχιστεί.. Θέλαμε να φύγουμε από το πρώτο μισάωρο, αμήχανες στιγμές η διάδραση με το κοινό, θόρυβος λες και ήσουν εγκλωβισμένος σε μαγνητικό τομογράφο.\n-1 αστεράκΑ Κακή παράσταση! Οι ηθοποιοί φιλότιμες προσπάθειες αλλά η σκηνοθεσία δεν βοηθούσε καθόλου. Δυστυχώς η κ. Τρικαλιώτη παρά τις ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΕΣ προσπάθειές της απέδωσε τελικά μια υστερική φωνακλού που απλά ενοχλούσε το κοινό. Καλή και φιλότιμη η προσπάθεια με τα μουσικά όργανα και τη μουσική αλλά δυστυχώς δεν έφτανε για να σώσει την παράσταση. Κρίμα!\nΟλυμπιάννα πριν από 2 χρόνια\n-1 αστεράκΑ Παρακολούθησα την παράσταση την Παρασκευή 1/11 με πρόσκληση. Μια πολύ μέτρια παράσταση, αδύναμη σκηνοθετικά, και αρκετά ως πολύ κουραστική. Δυο ήταν τα πράγματα που κούρασαν: η ερμηνεία της Κας Τρικαλιώτη, η οποία ήταν συνεχώς στην τσίτα και τσίριζε (όχι, δε νομίζω πως απαιτούσε κάτι τέτοιο ο ρόλος), και η ''φασαρία'' επί σκηνής. ΠΟλλά πρόσωπα πηγαινοέρχονται σε κάποιες σκηνές, με άλλους να μιλάνε άλλους να παίζουν κάποιο μουσικό όργανο- ο θεατής αποπροσανατολίζεται πλήρως. Παραλίγο να ήταν αξιόλογη η προσπάθεια με τα μουσικά όργανα... ΜΟυ άρεσε μόνο η ερμηνεία του ''αεροπόρου'' και της μητέρας του. Κατά τα άλλα θέλαμε να φύγουμε στο μισάωρο, αλλά ήταν δύσκολο καθώς έπρεπε να περάσεις μέσα από τη σκηνή. Μια τολμηρή κυρία έφυγε. Στα μειον επίσης ο αντιεπαγγελματισμός ορισμένων ηθοποιών- δε γίνεται να είσαι ήδη επί σκηνής και να χαιρετάς άλλον γνωστό ηθοποιό που ήρθε εκείνη τη μέρα. Λυπάμαι που γίνομαι δυσάρεστη, αλλά πραγματικά ήταν από τις πιο αδιάφορες και κουραστικές παραστάσεις που έχω παρακολουθήσει ως τώρα.\nJohnfyt πριν από 2 χρόνια\n2 αστεράκΑ Υπερβολικές φωνές και ένταση χωρίς ιδιαίτερο λόγο.\n1 αστεράκΑ Κουραστική παράσταση , μεγάλη διάρκεια 2,5 ώρες χωρίς διάλειμμα, σε άβολες πλαστικές καρέκλες και χωρίς δυνατότητα αποχώρησης λόγω της διαμόρφωσης του χώρου, όπου θα έπρεπε να περάσεις μέσα από τη σκηνή, σου προκαλεί δυσφορία και δυσανασχετείς και ακόμα και αν βρίσκεις τη παράσταση ενδιαφέρουσα δεν την ευχαριστιέσαι, λογω των συνθηκών.Πρέπει κάποτε να καταλάβουν οι υπεύθυνοι των θεατρικών σκηνών ότι δεν αρκεί μια καλή παράσταση για να κερδίσουν το θεατή όταν δεν τον σέβονται με τις άβολες καρέκλες, τη έλλειψη διαλείμματος σε μεγάλης διάρκειας έργα,και τον προδιαθέτει αρνητικά ο χώρος.Φιλότιμες οι προσπάθειες των ηθοποιών, υπερβολική η κα Τρικαλιώτη όπως πάντα άλλωστε, τελικά καταφέρνουν να φεύγεις απο την παράσταση εκνευρισμένος και με χειρότερη διάθεση απ'ότι όταν πήγες. Υποτίθεται ότι το θέατρο είναι ψυχαγωγία, κάτι που δεν συμβαίνει εδώ αφού σου χαλάει η διάθεση και περιμένεις πως και πως να τελειώσει η παράσταση να μπορέσεις να "ανασάνεις"\nΜιχαλης πριν από 2 χρόνια\n5 αστεράκΑ Συγκλονιστική παράσταση. Απίστευτη η Πέγκυ Τρικαλιώτη και όλοι, που την πλαισιώνουν. Συγγνώμη που δεν τους κατονομάζω αλλά υπάρχουν και πολλοί "νέοι" ταλαντούχοι που αξίζει να τους απολαύσετε.\nΝίκος Παπαδημητρίου πριν από 2 χρόνια\n5 αστεράκΑ Εξαιρετική παράσταση σε όλα της τα επίπεδα, από τη στιγμή που μπαίνεις στο χώρο και αναφέρομαι στο προσωπικό του θεάτρου, μέχρι το φινάλε. Ανθρώπινη,εμπνευσμένη, χωρίς τίποτα να περισσεύει. Η χωροταξία του θεάτρου και φυσικά η σκηνοθεσία σε καθιστούν μέρος της παράστασης. Οι ερμηνείες όλων ανεξαιρέτως των ηθοποιών σε παρασύρουν στο δικό τους χωροχρόνο.Όλοι καταφέρατε να είστε εξαιρετικά καλοί χωρίς να είστε ακριβοί.Συγχαρητήρια.\n5 αστεράκΑ Εξαιρετικά διδακτική παράσταση. Απόλυτα ρεαλιστική και κυρίως συγκινητική!!!\n4,5 αστεράκΑ Το να καθηλώσεις το κοινό για 2 ολόκληρες ώρες σε μία (όχι ιδιαίτερα βολική) καρέκλα, δεν είναι εύκολη υπόθεση. Η Π. Τρικαλιώτη είναι συγκλονιστική σε αυτήν την παράσταση και παρασύρει όλους τους συντελεστές σε μία καλλιτεχνική απογείωση.\n2,5 αστεράκΑ Μία μέτρια παράσταση που δεν κατάφερε να μας αφήσει θετική αίσθηση (ούτε εντελώς αρνητική βέβαια). Καλές ερμηνείες από τους 2 πρωταγωνιστές, μέτριες από τους υπόλοιπους.\n-1 αστεράκΑ Μέσα στην υπερβολή και την ερμηνευτική υστερία χάνεται το νόημα και το κείμενο ενός καταπληκτικού έργου.Πολύ κουραστική παράσταση.Το μόνο θετικό οι ηθοποιοί που έπαιζαν μουσικά όργανα...δεν το συστήνω\nΟΛΓΑ πριν από 2 χρόνια\n0 αστεράκΑ Άθλια σκηνοθεσία, υστερικές ερμηνείες, κουραστική διάρκεια. Απαράδεκτη παράσταση στο σύνολό της.\nΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΟΝΔΑΚΗ ΚΑΡΑΜ πριν από 2 χρόνια\n5 αστεράκΑ Εξαιρετική παράσταση. Δυναμική σκηνοθεσία απόλυτα εναρμονισμένη στο πνεύμα του Μπρεχτ.Όσοι δεν την είδατε, να ξέρετε ότι ευτυχώς άκουσα ότι θα παιχτεί και του χρόνου. Συγχαρητήρια σε όλους\nΗλέκτρα πριν από 2 χρόνια\n5 αστεράκΑ Οτι καλύτερο ειδα φέτος! Μια απείρως φωτεινή παράσταση, πέρασε η ώρα και ούτε το καταλάβαμε! Από την σκηνοθεσία στην μουσική επιμέλεια ως την ερμηνεία των ηθοποιών όλα άριστα ενορχηστρωμένα. Φύγαμε συζητώντας το και νομιζω θα μας βασανίζει μέρες. Επιτέλους είδαμε σ'αυτη τη χώρα Μπρέχτ ανεβασμένο όπως θα τον ανέβαζε ο Μπρέχτ! Οι ηθοποιοι, μια ομάδα, δεμένοι, καταθέτουν την ψυχή τους για να διηγηθούν μια υπέροχη ιστορία, ξεχωριζουν, όλοι, ενας κι ενας, αξίζουν συγχαρητήρια. Οποίος δεν το δει θα είναι λίγο πιο φτωχός.\nΠΕΡΙΚΛΗΣ ΠΑΝ. πριν από 2 χρόνια\n1 αστεράκΑ Πίστευα οτι ενα τετοιο έργο του Μπρεχτ θα με αγγιζε και μετα την παράσταση τα συναισθήματα μου ήταν στενοχώρια και θυμός. Νομίζω οτι ήταν υπερβολική η ολη σκηνοθεσία ,με απίστευτες φωνές-ουρλιαχτά και αστεία με το κοινό άστοχα. Πραγματικός αθλος ειδικά για την Κα Τρικαλιώτη και την οποία εκτιμώ.\nΑθηνά Χριστοπουλου πριν από 2 χρόνια\n5 αστεράκΑ Η καλύτερη παράσταση που είδα φέτος. Με συγκίνησε βαθιά.\n5 αστεράκΑ Εκπληκτική παράσταση συγχάρητήρια σε όλους...!!!!Χίλια μπράβο!!!!\n-1 αστεράκΑ Ένα πολύ ωραίο παραμύθι για ενήλικες, .....χωρίς βασιλοπούλα!\n3,5 αστεράκΑ Η σκηνοθεσία στάθηκε με σεβασμό και συνέπεια απέναντι στις γενικότερες απαιτήσεις του μπρεχτικού θεάτρου. Οι ηθοποιοί απέδωσαν ικανοποιητικά το κείμενο. Εξαίρεση αποτελεί η πληθωρική σε αρκετά σημεία απόδοση της Τρικαλιώτη η οποία επιτηδευμένα ανέβαζε τους τόνους με αποτέλεσμα να βγάζει πολύ συναισθηματισμό κάτι το οποίο αντιφάσκει με τη συνολική πρόταση του μοναδικού Μπρεχτ. Αυτή όμως η παραφωνία σε καμία περίπτωση δεν αποτελεί ανασταλτικό παράγοντα για τη θέαση μιας παράστασης σε γενικές γραμμές αρκετά καλής. Ειδικά μέσα στο θεατρικό ζόφο που επικρατεί θα έλεγα ότι άξιζε και με το παραπάνω η βραδιά.\nΝίκος Δαφνής πριν από 2 χρόνια\n5 αστεράκΑ Την παράσταση την είδα χτες (Πέμπτη 7 Φλεβάρη). Έτσι, με σχηματισμένη άποψη, μπήκα στη φιλόξενη αυτή σελίδα, που δίνει "βήμα" σε κάθε θεατή (καλόπιστο ή κακόπιστο, σχετικό ή άσχετο, αθώο ή ύποπτο) για να διαβάσω τα σχόλια.\nΣχεδόν όλα θετικά. Και κάποια (ελάχιστα) αρνητικά.\nΘα σταθώ μόνο στα αρνητικά, που «φώναζαν» ότι τα έγραψαν άνθρωποι του "χώρου" (μη ρωτήσετε πώς το κατάλαβα, έ;). Μιλώ γι’ αυτούς που παρακολουθούν τις παραστάσεις των συναδέλφων τους (συνήθως ατελώς) και μετά θεωρούν καθήκον να ρίξουν το … φαρμάκι τους (πάντα με ψευδώνυμο).\nΓι’ αυτούς που η μικροψυχία αρνείται να δεχτεί ότι δυο νέοι και άξιοι συνάδελφοι (στο Χανιωτάκη και στον Σκαφίδα αναφέρομαι) είχαν τη γενναιότητα να νοικιάσουν ένα θέατρο και να «πάρουν τη δουλειά στα χέρια τους», ανεβάζοντας αξιοπρόσεκτες παραγωγές για όλες τις ηλικίες και να γεμίζουν ένα θέατρο, δίνοντας δουλειά σε καμιά τριανταριά εργαζόμενους (ηθοποιούς, συντελεστές, συνεργάτες, τεχνικούς και υπαλλήλους). Αυτά.\nΣε ότι αφορά την παράσταση. Ήταν πραγματικά σπουδαία. Καταπληκτικός ρυθμός, φρέσκια σκηνοθετική ματιά και μια απόλυτα πειθαρχημένη ομάδα.\nΕίναι πολύ δύσκολο να ξεχωρίσει κανείς τους καλύτερους. Πόσο μάλλον εγώ που θαυμάζω βαθιά τη Λήδα, αγαπώ τον (αρχιμάστορα) Καλατζόπουλο και λατρεύω την Πέγκυ. Θα αναφερθώ όμως στο Πουρσανίδη. Ένα ηθοποιό που δεν είχα την τύχη μέχρι σήμερα να γνωρίσω. Ένα εκπληκτικό ταλέντο που - πιστέψτε με - με έπεισε ότι αυτόν τον «πιλότο» είχε στο μυαλό του ο Μπρέχτ, όταν έγραφε το «Σε Τσουαν».


Majestic Cinema 7 (Matamoras, Πενσυλβάνια) - Κριτικές\nMatamoras: Bed and Breakfast\nMatamoras: Αεροπορικά εισιτήρια\nMatamoras: Όλα τα ξενοδοχεία\nMatamoras: Προσφορές ξενοδοχείων\nΞενοδοχεία 3 αστέρων: Matamoras\nΞενοδοχεία κοντά σε: Matamoras Welcome Center\nΞενοδοχεία κοντά σε: Matamoras Recreation-Airport Park\nMajestic Cinema 7, Matamoras - Κριτικές\nMajestic Cinema 7\nΝο 3 από 8 δραστηριότητες - Matamoras\n111 Hulst Dr, Matamoras, PA 18336-2115\nΩραίο μέρος, θα χρειαζόταν κάποιον εκσυγχρονισμό.\nΠήγαμε σε μια ταινία για την επέτειό μας. Ήταν συνολικά ένα ωραίο μέρος, αλλά έμοιαζε λίγο 80 's κινηματογράφο. Του συζύγου μου κάθισμα ήταν σπασμένο. Το προσωπικό ήταν ωραίο και το μέρος ήταν καθαρό. Οι κυρίες μπάνιο ήταν λίγο βρώμικο. Γενικά, δεν είναι κακό theatre.\nPocono Mountains Region, Πενσυλβάνια\nΆλλαξε ιδιοκτήτες; Πολύ κρύο\nΕίμαστε τακτικοί επισκέπτες αυτού του θεάτρου και έχουν πρόκειται να είναι ποτέ από τότε που άνοιξε ως Majestic Theater. Στην επίσκεψη αυτή, παρατηρήσαμε ότι άλλαξε το όνομά του και ίσως η ιδιοκτησία. Το θέατρο ήταν εμφανώς απεριποίητη - - ποπκόρν και άλλα σνακ υπολείμματα στρωμένες...στους διαδρόμους και καθίσματα και τα γυναικεία μπάνιο ήταν τόσο κακή που η γυναίκα μου έπρεπε να ειδοποιήσει τον διαχείρισης. Ελπίζω ότι αυτό δεν αποτελεί ένδειξη μιας καθοδικής σπείρας. Είναι μια εξαιρετική τοποθεσία και προσβάσιμο αλλά αν συνεχίζει με αυτόν τον τρόπο, θα μπορούσαμε να εξετάσουμε το ταξίδι μας τρόπος για ένα καθαρότερο χώρο.Περισσότερα\nΚαθαρίστε το θέατρο\nΚαθαρίστε το θέατρο - άνετα καθίσματα. Τα μπάνια ήταν καθαρά. Λογικές. Τοποθετημένο στο K - Mart εμπορικό κέντρο με χώρους εστίασης στη γύρω περιοχή. Δικαίωμα πρόσβασης εκτός πορείας 84 στο Matamoras, PA.\nΤοπικά, εύκολα προσβάσιμο και με λογικές τιμές\nΈτσι είναι εύκολο να φτάσετε στον αυτοκινητόδρομο και πολύ πιο κοντά από ό,τι πολλές άλλες κινηματογραφικές αίθουσες. Είναι, επίσης, σε λογικές τιμές, άνετο και όχι μια μεγάλη αλυσίδα outfit, έτσι ώστε να μην νιώσετε επιχειρηματικού κολοσσού ότι λειτουργεί. Πάντοτε να είναι καθαρό και το προσωπικό...φιλικό. Οι παλμοί στην οδήγηση Middletown ή Scranton. Αυτή είναι μια τακτική αξιοθέατο για εμάς.Περισσότερα\nΟ σύζυγός μου και εγώ πήγαμε να δούμε μια ταινία εδώ. Το θέατρο είναι εντάξει, αλλά οι θέσεις είναι εντελώς φρικτό! Οι θέσεις φαίνονται αρκετά νέα, πράγμα το οποίο καθιστά ακόμα χειρότερο. Πρώτα απ' όλα τα καθίσματα είναι όλα τα ίδια, αλλά οι τιμές που...συνήθως είναι επικλινή, δεν ήταν αρκετή κλίση ώστε όλες οι θέσεις ήταν το ίδιο ύψος. Έτσι είναι δύσκολο να δούμε την οθόνη αν κάποιος κάθεται μπροστά σας. Αλλά το χειρότερο όλων ήταν ότι οι θέσεις ήταν πολύ κοντά στο δάπεδο και επίσης οι πλάγιες προς το δάπεδο, θα σας κάνουν να αισθανθείτε σαν να ήταν συρόμενη από τη θέση του. Έχω μόνο 5 πόδια και 3 ίντσες και σκέφτηκα ότι οι θέσεις ήταν πολύ χαμηλή στο δάπεδο. Το μόνο που μπορώ να πω είναι ότι όποιος έχει σχεδιαστεί πραγματικά αυτό το θέατρο ανοργάνωτη. Το κακό είναι ότι αυτό είναι το μόνο θέατρο. Ευτυχώς μόνο που επισκέπτονται την περιοχή!Περισσότερα\nΔείτε και τα 2 κοντινά ξενοδοχείαΔείτε και τα 23 κοντινά εστιατόριαΔείτε και τα 8 κοντινά αξιοθέατα\nΛάβετε γρήγορα απαντήσεις από το προσωπικό του Majestic Cinema 7 και από προηγούμενους επισκέπτες.


Σε ποιες χώρες ρέει άφθονο το κρασί – Πόσο καταναλώνουμε στην Ελλάδα; | dete\nHome›LIFESTYLE›Σε ποιες χώρες ρέει άφθονο το κρασί - Πόσο καταναλώνουμε στην Ελλάδα;\nΣε ποιες χώρες ρέει άφθονο το κρασί - Πόσο καταναλώνουμε στην Ελλάδα;\n12 Ιαν, 2018 - 19:02\n"Οίνος ευφραίνει καρδίας ανθρώπου" αναγράφεται στη Βίβλο και πρόκειται για μεγάλη αλήθεια. Η βρετανική Telegraph χαρτογράφησε τις χώρες που απολαμβάνουν περισσότερο το κρασί και μια και μόνο ματιά θα σας πείσει πως η Ευρώπη κρατάει τα σκήπτρα. Με χώρες όπως η Γαλλία και η Ιταλία που φημίζονται για την παραγωγή κρασιού, κάτι τέτοιο δεν αποτελεί έκπληξη. Έκπληξη όμως αποτελεί ίσως τα κράτη που βρίσκονται στις πρώτες, πρώτες θέσεις.\nΑπό τη στιγμή που οι άνθρωποι έμαθαν να εκμεταλλεύονται τον καρπό του αμπελιού για να τον μετατρέπουν σε κρασί, εκδήλωσαν γι' αυτό το ποτό ιδιαίτερη προτίμηση και περιέργεια, που δεν φθάρηκαν με το πέρασμα των αιώνων. Από γενιά σε γενιά επιμένουν στην εξιχνίαση των μυστηρίων του και τη βελτίωση της ποιότητάς του. Από αυτή την άποψη, ο 20ός αιώνας έπαιξε θεμελιώδη ρόλο στην ιστορία του κρασιού χάρη στην εμφάνιση και ανάπτυξη της οινολογίας.\nΗ επιστήμη αυτή, η οποία είναι ταυτόχρονα και μία τεχνική, γεννήθηκε τη δεκαετία του '50 από μία παρόρμηση των χημικών Imile Peynaud και Jean Ribereau-Gayon στην περιοχή του Μπορντώ και των καθηγητών Jaumes και Flandry στο Μονπελιέ, οι οποίοι ήταν παθιασμένοι με το κρασί. Όντας εργαλείο θαυμάσιο για τον αμπελουργό, η οινολογία τους βοήθησε να κατανοήσουν καλύτερα τη φύση του κρασιού, να ελέγξουν τα διαφορετικά επίπεδα της επεξεργασίας του και της δημιουργίας του. Σε αντίθεση με το φόβο που είχε προκαλέσει, δεν έφερε ως αποτέλεσμα την τυποποίηση των κρασιών αλλά περισσότερη άνεση στον αμπελουργό αφήνοντάς του μεγαλύτερα περιθώρια ελευθερίας, για να προσδιορίσει ο ίδιος τα είδη των κρασιών του.\nΠρωταθλητές στην απόλαυση του κρασιού είναι δυο μικρά κρατίδια, με το "χρυσό μετάλλιο" να πηγαίνει στην Ανδόρα και να ακολουθεί το Βατικανό. Ακολουθεί η Κροατία και η Πορτογαλία, ενώ η Γαλλία συμπληρώνει την πεντάδα. Η χώρα μας βρίσκεται στην 15η θέση, με κάθε κάτοικο να απολαμβάνει κατά μέσο όρο 27,5 λίτρα το χρόνο.\nΑνδόρα - 56.9\nΒατικανό - 56.2\nΚροατία - 46.9\nΠορτογαλία - 43.7\nΓαλλία - 43.1\nΣλοβενία - 42.5\nπΓΔΜ - 40.4\nΝησιά Φόκλαντ - 38.5\nΕλβετία - 37\nΙταλία - 34.1\nΣαιν-Πιερ και Μικελόν - 32.7\nΜολδαβία - 30.7\nΑυστρία - 29.4\nΟυρουγουάη - 28.1\nΕλλάδα - 27.5\nΟι βασιλικοί στηθόδεσμοι χάνουν την εμπιστοσύνη της ...\nΑΠΙΣΤΕΥΤΟ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΟ: Την τράκαραν και προσπάθησαν και ...\n21 Ιούν, 2018 - 12:14\n11 Ιούλ, 2018 - 11:58\nΔες πως θα περάσεις στις διακοπές ανάλογα με το ζώδιο του\n1 Ιούλ, 2018 - 22:18


Τί είναι ο Swing χορός; ~ Athens Lindy Hop ~ Swing Dancing in Athens Greece\nΤι είναι το Swing;\nTo Swing είναι μια οικογένεια χορών που έχουν τις ρίζες τους στην Αμερική των 20's ως 50's. Ο πιο διαδεδομένος από τους Swing χορούς είναι το Lindy Hop!\nΗ ιστορία του Swing σε 2'\nΌλα ξεκίνησαν από το Charleston, τη χορευτική μανία που σημάδεψε ολόκληρη την δεκαετία των 20's στις ΗΠΑ. Αρχικά χορευόταν solo ενώ αργότερα και με παρτενέρ. Καθώς η μουσική άλλαζε, έτσι άλλαξε και ο χορός, τα βήματα και οι φιγούρες...\nΈτσι γεννήθηκε το Lindy Hop! Το Lindy Hop ήταν (και είναι) ο πιο διαδεδομένος Swing χορός! Xορευόταν από τα τέλη των 20's ως και τα μέσα των 40's σε όλα τα Ballroom της Αμερικής στις μουσικές των Big Bands και των Jazz masters της εποχής (Cab Calloway, Benny Goodman, Count Basie, Fats Waller κ.α.). Κράτησε αρκετές επιρροές από το Charleston αλλά είναι κατά κύριο λόγο ζευγαρωτός χορός - στη solo μορφή του αποκαλείται Authentic Jazz. Πολλά shows της εποχής περιλάμβαναν και μεγάλα (συνήθως γυναικεία) χορευτικά σχήματα που έκαναν συγχρονισμένες χορογραφίες και έχουν μείνει γνωστά ως Chorus Line.\nΤην ίδια εποχή, παράλληλα με τον Lindy Hop σε διαφορετικές περιοχές της Αμερικής και επηρεαζόμενοι από διάφορες συνθήκες (πρόσκαιρες τάσεις, συνωστισμός στις πίστες, διαφορετικά στυλ Swing μουσικής κλπ) αναπτύχθηκαν πολλοί ακόμα Swing χοροί. Οι περισσότεροι σύντομα εξαφανίστηκαν, άφησαν όμως το στίγμα τους στο Lindy Hop ως φιγούρες που έχουν ενσωματωθεί σε αυτό. Δύο από αυτούς τους Swing χορούς που επιβίωσαν ως σήμερα αυτούσιοι και έχουν πολλούς φανατικούς χορευτές στον κόσμο είναι το Shag και το Balboa!\nΑπό τα μέσα των 40's και ως και τα 50's εξαιτίας του πολέμου λιγότερος κόσμος έβγαινε για χορό οπότε οι Big Bands που έπαιζαν στα ballrooms ήταν ασύμφορες. Συγχρόνως διαδόθηκε η τεχνολογία των ενισχυτών οπότε ήταν εφικτό μικρά μουσικά σχήματα να παίζουν σε μεγάλους χώρους. Έτσι η μουσική άλλαξε για ακόμη μία φορά, μαζί ακολούθησαν οι χορευτικές φιγούρες και το Lindy Hop μετεξελίχθηκε στο Rock 'n' Roll!\nΤο Blues είναι ο μεγάλος αδερφός του Swing! Γεννήθηκε λίγο νωρίτερα (τέλη του 1800) στον Αμερικανικό Νότο και παρότι είναι αρκετά διαφορετικό από το Swing, αυτά τα δύο είδη ήταν πάντα κοντά (μουσικά και χορευτικά). Ορισμένοι λένε ότι το Blues εστιάζει περισσότερο στα συναισθήματα ενώ το Swing στην τεχνική - αυτό βέβαια δεν σημαίνει ότι από το Blues λείπει η τεχνική ή ότι μέσα απ' το Swing δε μπορούν να εκφραστούν πολλά συναισθήματα!\nΟι Κλακέτες (Tap dancing) είναι ο απόλυτα ρυθμικός χορός! Βασισμένος σε ρυθμούς που συχνά συναντώνται στη Swing (και γενικότερα την Jazz) μουσική, συγκαταλέγεται στην οικογένεια των Swing χορών.\nΜάθε να χορεύεις Swing!\nΗ φιλοσοφία μας περιστρέφεται γύρω από τη σφαιρική κατανόηση της κουλτούρας του Swing!\nΜπορείς φυσικά να επιλέξεις να χορεύεις μόνο έναν απ' αυτούς. Παρόλαυτά θεωρούμε ότι είναι εξαιρετικά χρήσιμο να έχεις κάποια γνώση και από τους υπόλοιπους Swing χορούς! Έτσι αντλείς έμπνευση από όλα αυτά τα είδη και ο χορός σου γίνεται πολύ πιο ευέλικτος!\nΆλλωστε η ίδια η μουσική πολλές φορές μπορεί να σε εμπνεύσει να "μπλέξεις" δύο (ή περισσότερα) είδη στο ίδιο τραγούδι!\nΓι' αυτό στη σχολή μας διδάσκουμε όλα τα είδη Swing χορών! Πάρε μια γεύση από τον καθένα παρακάτω και διάλεξε με τί θα ξεκινήσεις...\nΟ πιο διαδεδομένος Swing χορός\nΟ τρελιάρικος απόγονος του Swing!\nΟ απόλυτα ατμοσφαιρικός χορός!\nΈνας από τους πιο ξεσηκωτικούς χορούς!\nΑπίστευτο footwork και επικοινωνία!\nΗ πρώτη μορφή Swing χορού\nΤα λαμπερά κορίτσια του Swing!\nΟ απόλυτα ρυθμικός χορός!\nMusical Theater Jazz\nΗ λάμψη του Hollywood σε Swing ρυθμούς!


ΥΠΕΞ: Προσβολή του Οικουμενικού δεν θα βοηθήσει εικόνα της Τουρκίας - ΕΟΔ - Ενωση Ορθοδοξων Δημοσιογραφων\nΠρώτος Αναπληρωτής Υπουργός Εξωτερικών της Ελλάδας Μιλτιάδης Βαρβιτσιώτης. Φωτογραφία: republika.mk\nΟ κ. Βαρβιτσιώτης σχολίασε τις κατηγορίες του Πατριάρχη Βαρθολομαίου για συνωμοσία εναντίον της Τουρκίας.\nΟ Πατριάρχης της Κωνσταντινούπολης Βαρθολομαίος είναι παγκόσμιος θρησκευτικός ηγέτης και οποιαδήποτε προσβολή στην προσωπικότητά του δεν θα βοηθήσει την εικόνα της Τουρκίας, η οποία θέλει να μοιάζει με ένα κοσμικό κράτος που σέβεται τη θρησκευτική ελευθερία, μετέδωσε τα λόγια του πρώτου αναπληρωτή Υπουργού Εξωτερικών της Ελλάδας Μιλτιάδη Βαρβιτσιώτη η διαδικτυακή δημοσίευση Orthodox Times.\nΣύμφωνα με τον κ. Βαρβιτσιώτη, η στρατιωτικοποίηση των σχέσεων μεταξύ Τουρκίας και Ελλάδας θα οδηγήσει σε περαιτέρω απομόνωση της Τουρκίας, η οποία θα είναι μέρος του Συμβουλίου της Ευρώπης, όπου η Ελλάδα θα προεδρεύει τους επόμενους 6 μήνες.\n«Δεν θέλουμε να στρατιωτικοποιήσουμε τις διπλωματικές μας διαφορές, αλλά είμαστε αποφασισμένοι να προστατεύσουμε τα εθνικά μας δικαιώματα όταν παραβιάζονται», τόνισε.\nΝωρίτερα, ο Πατριάρχης Βαρθολομαίος κατηγορήθηκε για συνεργία στο πραξικόπημα στην Τουρκία, κάτι το οποίο εξόργισε τους Άρχοντες του Πατριαρχείου Κωνσταντινούπολης.\nΕτικέτες: Πατριαρχείο Κωνσταντινουπόλεως, Πατριάρχης Βαρθολομαίος, Ναός, Κωνσταντινούπολη, Ελλάδα, Εκκλησία και εξουσία, Πολιτική, Τουρκία


Εμφάνιση 101 έως 120 (από 894 προϊόντα) Top of page Αποτελέσματα: [<< Προηγ.] ... 6 7 8 9 10 ... [Επομ. >>]\nSie veränderten die Welt: Lebensbilder aus der deutschen Geschichte\nΚωδικός προϊόντος: 80787\nΣυγγραφέας: Hässner, Wolfgang\nΜεταφραστής: Αντιόχου, Γιάννης Συριοπούλου, Ανίτα\nΚωδικός προϊόντος: 118138\nΣυγγραφέας: Κοντόπουλος, Βασίλης\nΚωδικός προϊόντος: 119523\nΟ Αντώνης της καρδιάς μας\nΣυγγραφέας: Στρατάκης, Μιχάλης\nΚωδικός προϊόντος: 158122\nΟ δάσκαλος της Μακεδονίας\nΚωδικός προϊόντος: 157395\nΚωδικός προϊόντος: 97134\nΈκφραση αγάπης και τιμής στον πεζογράφο Σώτο Χονδρόπουλο\nΣυγγραφέας: κ.ά. Βασιλειάδης, Νίκος, 1942- , συγγραφέας Αρβανίτης, Νίκος Θ. Πάσχος, Παντελής Β. Συλλογικό έργο\nΕπιμελητής: Βερύκιος, Δημήτρης\nΑναμνήσεις από τη Ρωσία της δεκαετίας του εξήντα\nΣυγγραφέας: Gurevich, David\nΜεταφραστής: Αρβανίτης, Κωστής\nΚωδικός προϊόντος: 102510\nΚωδικός προϊόντος: 106015\nΣυγγραφέας: Gligorov, Kiro\nΚωδικός προϊόντος: 77957\nΣυγγραφέας: Τατάκης, Βασίλειος Ν.\nΕπιμελητής: Sadoul, Georges\nΣυγγραφέας: Κουμαδωράκης, Οδυσσέας Μ.\nΚωδικός προϊόντος: 119933\nΆρης Ν. Πουλιανός, Ανατροπές\nΣυγγραφέας: Πουλιανού, Δάφνη\nΚωδικός προϊόντος: 110826\nΤο Αραράτ αστράφτει