Udtalelser | EEO\nUdtalelser debateret og stemt igennem ved det seneste stormøde.\nBedre vejledning, praktisk undervisning og obligatorisk erhvervspraktik i folkeskolen\nManglen på faglærte bliver et stigende samfundsmæssigt problem, og overgangen fra folkeskolen til erhvervsuddannelserne lever slet ikke op til de forventninger og målsætninger, vi har. Vi mener, at en stor del af årsagen skal findes i folkeskolen, som over en årrække er blevet meget mere boglig end tidligere. Det betyder, at den i højere og højere grad forbereder til gymnasiet og videregående uddannelse og ikke til erhvervsuddannelserne, og det er vores påstand, at flere vil trives og lære bedre, hvis undervisningen i højere grad bliver praksisbaseret. Samtidig er erhvervspraktikken et tilbud og ikke et krav, og vi ved, at færre har et fritidsjob. Det betyder, at mange ikke har den fjerneste idé om, hvordan det er at gå på arbejde. At være en del af et arbejdsfællesskab. Endelig er der mange vejledere, der ikke har erfaringer med erhvervsuddannelserne. De har ikke selv gået der og kan derfor ikke fortælle konkret om, hvad det vil sige at være elev på en erhvervsuddannelse. Vi mener derfor, at der er behov for at styrke vejledning, så den giver et retvisende billede af uddannelsesmuligheder.\nEn fair afslutning til 3.g\nÅrgang 21/22 skal have en fair afslutning til deres eksaminer, da denne årgang har været præget mere af nedlukning og onlineundervisning end de to årgange forinden. Den virtuelle undervisning har ikke kunne erstatte den fysiske undervisning. Dette har sænket motivationen og indlæringen betydeligt, samt medført et sænket fagligt niveau. Der bruges meget af 3.g, på at indhente dette efterslæb.\nI stedet for at stikke hovedet i jorden, og forsøge at benægte, at corona har været her, “for at komme videre”, det er vigtigt at anerkende, at problemet er der, i stedet for at flygte fra det. Det er rigtigt vi vil videre.. Men vi skal have ungdommen med! Vi skal ikke ofre ungdommen i et håb om, at “de skal nok klare den”, i stedet så lad os tage debatten nu, og få det afgjort. Eksamen skal være fair, for den mængde nødundervisning de har modtaget.\nDer snakkes nødvendigvis ikke om en direkte aflysning af en del eksaminer, men mere bare en genovervejelse til, hvor hvilket krav eksaminerne har, og om vi gavner eller straffer eleverne med de her, “øjebliksbilleder”! I stedet for kunne der evt. gives standpunktskarakter, der danner et større overblik over elevens evner og talenter i en større periode. Standpunktskarakter tager også materialet mangel i betragtning.\nEkstra undervisning frem for eksaminer, ville også yde mere for den individuelle elev.\nFlere og flere elever kommer i skole med smitsomme sygdomme, af frygt for at blive smidt ud af uddannelsen eller ikke at kunne følge med i skolen som følge af fravær pga. sygdomme.\nDette er uholdbart, da det medfører, at mange unge derfor vælger at gå ubehandlede i skoler, og dermed kan smitte andre. kigger vi tilbage på det seneste halvandet år med corona, giver det et tydeligt billede af hvor forsigtige vi skal være med at føre smitten rundt både blandt elever men også generelt i samfundet.\nEEO mener derfor, at prisen unge betaler for at være syge under uddannelse skal reduceres kraftigt, samtidig skal det påkræves, at skolerne aktivt bekæmper de smitsomme udbrud så udbruddene ikke eskalerer. Samtidig skal det sikres, at elever som kan blive hjemsendt, stadig modtager kvalitetsundervisning sådan, at et hjemmeophold ikke påvirker deres uddannelse.\nTid Til Trivsel: på SOSU-uddannelserne\nI 2029 vil vi i Danmark mangle 40000 SOSU-ansatte, derfor er det et kæmpe problem at vi har et så stort frafald på netop SOSU-uddannelserne, helt præcist er det 18 procents frafald på assistentuddannelsen, og 13 procent på hjælperuddannelsen. Grunden til at elever flygter fra denne uddannelse er de dårlige arbejdsforhold på praktikforløbene. Fordi elever ingen ide har om hvad de kommer ud til på arbejdspladserne og, at arbejdspladserne udnytter den her uvidenhed til at drive deres virksomhed på fuldstændige uacceptable vis. Det er ikke alle arbejdspladser der er dårlige, men eleven har ingen måde at vurdere om de er, inden de kommer derud, og så er det allerede for sent. Vi i EEO foreslår derfor at vi etablerer et system der kan informere elever om hvor godt et sted, hver enkelt arbejdsplads er at være. Dette system vil fungere på et index basis hvor en endelig score fra 1 til 10 vil udregnes ud fra forskellige parametre. Der vil være 2 aktører der er med til at bestemme denne score, den ene vil være en objektiv professionel bedømmer og den anden vil være de elever, der har eller er ansat på arbejdspladsen. Den samlede bedømmelse vil så kunne ses på en hjemmeside. Dette vil give nye elever mulighed for at vurdere om den praktikplads er et ordentligt sted at være. Det vil ikke blot sørge for at mange elever for en bedre oplevelse på SOSU-uddannelserne men, at de kommer et ordentligt sted hen, der værdsætter det de laver. Hjemmesiden vil også kunne hjælpe arbejdspladserne med at se, hvad de gør galt og forbedre sig. Vi mener, at det alt i alt vil sørge for, at nedsætte frafaldet og hæve arbejdsglæden på SOSU-uddannelsen.\nTid Til Trivsel: på HTX-uddannelsen\nEEO mener vi, at alle elever har ret til at have en lærer der forestår både det fag de underviser i, men også de elever de underviser. Hvis ikke vores lærer er rustet til at forstå deres elever kan de heller ikke lære dem noget. Det kan have mange negative konsekvenser, for både elevens læring og trivsel. Lige fra den klassiske eksempel hvor fysiklæreren siger præcis det samme 3 gange i træk, når man beder om at få emnet uddybet til, at lærere faktisk underviser i noget helt andet end det de skal. Dette hæmmer ikke bare elevens læring men også lærerens egen trivsel og udvikling. Grunden til at, man overhovedet kan stå i en sådan situation er de lave krav til lærernes pædagogiske evner på HTX. De har ofte en fantastik faglig indsigt i deres fag, men har absolut ingen ide om hvordan de skal formidle det til 34 nye elever der lige er kommet ud af folkeskolen. Derfor mener vi i EEO, at alle lærere der skal have gennemgået pædagogikum før de begynder at undervise på egen hånd.\nTid Til Trivsel: på EUD-uddannelserne\nFor de fleste erhvervsuddannelserne er det at blive lærling noget fedt. For det er langt mere spændende at arbejde med noget reelt ude ved mester end det er at sidde inde på skolen. Det forholder sig desværre sådan, at ikke alle mestre synes at det lige spændende at have lærlinge, som lærlinge synes det er at have en mester. Derfor ser vi engang imellem, at mestre groft udnytter deres elever som, ikke at betale tillæg ved overarbejde, ikke nævne for dem, at de kan søge kørselsgodtgørelser eller bare ligeud være grove og hårde ved lærling. vi skal havde gjort af med den her udnyttelse. Derfor mener vi i EEO, at lærlingens rettigheder skal på skemaet og pensummet allerede i grundforløb 1, på lige fod med de andre erhversfag som fx. Innovation eller Metodelære. Vi foreslår også, at dette forløb udvikles i samarbejde med EEO.\nFælleselevråd og lokalelevråd på "superskoler"\nElever der går på fusionsskoler med mange afdelinger og elever, har svært ved at få indflydelse på skolens bestyrelse og øvrige ledelse. På disse skoler findes kun en bestyrelse, hvor der kun er en elevrådsrepræsentant, uanset hvor mange elever der går på skolen og hvor mange der sidder i elevrådet.\n● Der skal oprettes bestyrelser med elevrepræsentanter på alle afdelinger\n● Skolerne skal gøre et større arbejde for at danne fælleselevråd der kan repræsentere eleverne på hele institutionen\nDen grønne omstilling skal ind på uddannelserne\nKlimakrisen bliver vores generations store krise. Det bliver vores opgave at håndtere den grønne omstilling. Derfor skal vi uddannes i hvordan man arbejder bæredygtigt og klimavenligt inden for sit fag. Alle fag er forskellige, og undervisningen skal derfor tilpasses\nde enkelte fag, så eleverne bliver rustet til at være med til at skabe fremtidens klimavenlige løsninger.\nDerfor mener EEO:\n● Klimaet implementeres i læreplanerne for fagene, både i den praktiske og\n● den mere boglige undervisning.\n● Skolerne skal selv gå forrest og implementere klimatiltag på skolerne.\nIngen skal straffes for at tage en uddannelse\njanuar 2021 kunne vi i 3F’s fagblad læse om den 23-årige murerlærling med afghansk baggrund, Mousa Zare, der blev nægtet permanent opholdstilladelse, alene fordi han havde valgt at tage en uddannelse frem for ufaglært arbejde. Murerlærlingen levede på baggrund af netop dette valg ikke op til kravet om fem års beskæftigelse – ikke engang hans tid i lære, hvor han har arbejdet i en virksomhed og betalte skat af sin løn, tæller med i optjeningskravet.\nForholdene for mennesker med midlertidig opholdstilladelse kan skifte fra det ene øjeblik til det andet. Man kan risikere, at opholdstilladelsen ikke længere kan forlænges, som det i foråret er sket for en del mennesker med syrisk ophav – herunder flere elever og studerende, der nu skal rives ud af klasselokalerne og ind på udrejsecentre.\nEEO mener ikke, at nogen skal stilles i denne position, fordi man vælger at tage en uddannelse. At tage en uddannelse må aldrig blive det usikre valg. Derfor mener vi, at uddannelse og beskæftigelse skal ligestilles i behandlingen af ansøgninger om opholdstilladelse.\nIngen skal straffes for at tage en uddannelse.\nVirtuel undervisning i et åbent samfund\nVirtuel undervisning er noget vi alle har stiftet bekendtskab med i løbet af 2020, og det er ikke noget særlig mange elever nød at opleve. Vi har set at det på alle måder har været katastrofalt for elever såvel som lærer. Læring, socialt samvær, mental sundhed og ikke mindst motivation var alle sammen faktorer, som tog et ordentlig slag for eleverne i løbet af 2020. Det er derfor fuldstændig uforståeligt, at nogle skoler vil fortsætte med at benytte sig af virtuel undervisning i fremtiden. For det er vigtig at møde op i skolen det giver på alle parameter bedre resultater. Vi mener derfor i EEO at man skal lave en række guidelines som skal følges af skolerne når det kommer til virtuel undervisning, bla. at man ikke må sende elever hjem til virtuel undervisning midt på dagen. Der er allerede nogle skoler der er begyndt på den slags praksis enten for at få skemaet til at passe bedre sammen eller for at spare penge og vi synes det er totalt uacceptabelt.\nAlle skal med videre\nAlle elever på vores skoler er blevet påvirket af corona, nogen i større grad end andre. Mange har desværre oplevet de negative konsekvenser ved online undervisning, det gælder både HTX’ere som ikke kom i laboratoriet og smeden som ikke kunne svejse. Vi har derfor som elevorganisation et ansvar for at få alle vores elever med fagligt og i fællesskaberne.\nDisse erfaringer og forandringer kan kun komme fra os elever, vi er hverdagens eksperter og vi ved hvordan det var at modtage virtuel-, hybrid- og fysisk undervisning i tre lokaler.\nDerfor mener EEO, at:\n● Elevrådene skal fortsat hjælpes med genstart eller understøttes i deres videre arbejde\n● Der skal tilføres penge til det sociale og fagfaglige arbejde på skolerne\n● Der skal de næste skoleår være fokus på trivsel på skolerne både indenfor og udenfor skoletiden\n● De gode og dårlige erfaringer fra corona skal videreføres i undervisningen fremover\nVerdensmål på skoler og i organisationen\nI 2015 forpligtede verdens lande sig på at opfylde FNs 17 verdensmål inden 2030. Disse verdensmål skal sikre gode levevilkår og ligestilling hele verden over. Også i Danmark er det en vigtig kamp. Vi har stadig visse udfordringer med flere af verdensmålene. Også\nuddannelse, bæredygtighed og ligestilling, scorer vi stadig ikke topkarakterer på. Vi er derfor nødt til at arbejde med verdensmålene og gøre vores bedste med at opfylde dem så hurtigt som muligt. Både i organisationen og i uddannelsessystemet.\nEEO vil dermed gerne arbejde aktivt på at indtænke verdensmålene i vores arbejde på tværs af hele organisationen. Dette kan være muligt både direkte i form af oplæg eller workshops, men også især indirekte ved bæredygtige indkøb og virke. Specielt i uddannelsessystemet skal vi indtænke verdensmålene. Vores undervisning skal være rettet mod at kunne opfylde verdensmålene uanset uddannelse, så vores elever kan bistå løsningen nationalt såvel som internationalt.\nEEO mener derfor at:\n● Vi internt skal bidrage til at opfylde verdensmålene.\n● Uddannelsessystemet skal være indrettet til at bidrage til, at Danmark opfylder verdensmålene.\nIfølge Danske Patienter, paraplyorganisationen for patient- og pårørendeforeninger i Danmark, oplever flere unge psykisk mistrivsel i dag end nogensinde før – og derfor også vores elever. Hvis dette ikke håndteres kan det lede til bla. frafald og misbrug. Det kan være vanskeligt at håndtere selv, og derfor er det nødvendigt at skolen reagere på et så alvorligt problem.\nLærerne skal kunne håndtere elever, der har det svært, eller kunne spotte problemerne og henvise til nogen der kan hjælpe. Det skal samtidig være nemmere og mere overskueligt at få den nødvendige hjælp, såsom adgang til gratis psykologhjælp gennem uddannelsesstedet, da det i nogle tilfælde ikke giver mening at have en ansat skolepsykolog. Dog vil EEO anbefale at der som udgangspunkt er en skolepsykolog på skolerne.\nDer skal endvidere sættes mere fokus på psykiske lidelser, så vi både undgår at det er tabu at snakke om, men også så vi får forebygget problemerne og mindsker frafaldet på vores uddannelser.\n● Det er vigtigt, at lærer og medstuderende spiller en positiv og respekterende rolle, hvor man er opmærksom på hinanden og snakker og hjælper med problemerne.\n● Trivselstilbud som f.eks. Headspace og Ventilen skal systematiseres, og skolerne skal informere om disse.\n● Gratis psykologhjælp skal være til rådighed for alle elever, uanset hvor de kommer fra.\n● Skolen skal arbejde aktivt for at skabe et sundt psykisk miljø på skolen.\n● Lærere skal oprustes til at spotte psykisk mistrivsel, og vide hvor eleverne kan få hjælp, samt støtte elevernes trivsel\nMange elever på vores uddannelser går rundt med enten fysiske eller psykiske handicap som kan gøre både det sociale og det faglige mere vanskeligt at overskue. Oftere og oftere vælger de især alle de sociale aktiviteter fra fordi de enten ikke føler, at de passer ind eller\nnemt kommer til at føle sig utilpas ved de situationer som kan opstå.\nMange uddannelsessteder tager ikke højde for hverken fysiske eller psykiske handicap, enten fordi de ikke har ressourcerne til det eller værktøjerne der gør, at de ved hvordan de bedst muligt kan hjælpe dem med lidt ekstra udfordringer i hverdagen så alle kan få en lige\n● Der skal flere ressourcer til skolerne så de har mulighed for at hjælpe der hvor der er brug for det.\n● Lærere og vejledere skal have de rigtige værktøjer til at kunne hjælpe.\n● Vores uddannelsessteder skal være mere mangfoldige og gøre plads til alle.\nEt mere fair taxametersystem og institutionslov\nEEO mener, at taxametertilskuddet bør være fordelt efter klasser/hold. Der skal dog være forskel i, hvor meget et hold modtager af tilskud afhængig af omkostningerne ved holdet.\nF.eks. kan et hold have en række fag, som kræver dyrt maskineri og mange dyre undervisere, så skal det udløse yderligere tilskud. 17 Det vigtigste er, at der ikke gives incitament til, at skolerne udbyde bestemte retninger, men at alle retninger vil give mening for skolen at udbyde. Elevernes frie valg skal altid være i fokus. Skolernes økonomi må aldrig være en hæmsko for elevernes uddannelse og dannelse.\nSamtidig skal der også sættes et større fokus på institutionslovgivningen og de problemer den medbringer. Heriblandt at der lige nu er for få elever repræsenteret i bestyrelsen, her især på de store fusionsskoler hvor 2 elever kan repræsentere mere end 3000 elever. Derfor skal der flere elevrepræsentanter ind i skolernes bestyrelser, ikke på bekostning af andre medlemmer men som en udvidelse af bestyrelserne.\nPrisen ved at afslutte uddannelse\nFor de fleste, er det en kæmpe fest at blive færdig med en ungdomsuddannelse om det så er at få sit svendebrev eller sin hue så er det noget der fejres med fest, farver og nogle af de mest bizarre traditioner. Men for nogen kan det også være en tid der er ekstrem hård imod en pengepung der i forvejen har det hårdt på en SU der ikke er gået op i lang tid, eller en begrænset elevløn – eller måske endda bare et fritidsjob.\nDerfor mener vi i EEO at man skal nedbringe prisen på at blive færdig med sin uddannelse. Det vil kunne gøres ikke med tilskud men ved at fjerne de monopoler der e.g. er indenfor studenterhuer/EUD-huer eller de overpriser der tages indenfor studenterkørsel.\nYdermere har EEO opstartet et projekt, som stadigvæk er i de helt tidlige stadier – nemlig “Projekt Hue”. EEO vil være med til at levere billigere studenterhuer, som samtidigt er bæredygtige. Udtalelse #22 (kompendium 6 – s. 17)\nRevidering af elevrådsbekendtgørelsen\nEEO mener, at der er brug for en ny elevrådsbekendtgørelse, fordi: Den nuværende elevrådsbekendtgørelse er fra 2013 og afspejler ikke den hverdag eleverne oplever i dag.\nMange fusionsskoler har lige nu ikke mulighed for at have et elevråd som har de rettigheder bekendtgørelsen giver dem, da den nuværende bekendtgørelse kun sikre rettigheder for fælleselevrådet. Det er for mange skoler ikke muligt da man ville skulle samle rigtig mange forskellige afdelinger til et elevråd der repræsenterer alle. Generelt er elevrådsbekendtgørelsen på mange måder mangelfuld, og burde derfor revideres.\nFra 31. juli 2021 er alle ungdomsuddannelser blevet røgfri i skoletiden. Også udenfor skolens grund, til fredagsbarer m.m. Overtrædelse af dette kan føre til advarsler og i sidste ende bortvisning. Der skal ikke lægges skjul på, at en stor del af eleverne på erhvervsskolerne ryger.\nI EEO vil vi ikke prøve at kontrollere folks helbred, men vi kan derimod prøve at forebygge spredningen af usunde livsstile på vores skoler og give andre alternativer til rygning i skoletiden.\nForskning viser, at hvis der er et stærkt socialt fællesskab på skolerne, kan det få eleverne til at droppe rygningen. Derfor skal vi i EEO presse skolerne til at skabe flere rammer for social aktivitet blandt eleverne, frem for at forbyde rygning helt. Dermed kan vi på en gang sørge for sundere skole både socialt, fysisk og psykisk.\nUnge i dag, er i langt højere grad end deres forældre i stand til at tage vare på deres alkoholforbrug. Unges forbrug af alkohol er faldende og langt lavere end deres forældre. Dog skal det nævnes, at forbruget er let steget de seneste 5 år.\nDet er før set, at forbud har ført til øget forbrug. Efter forbuddet af rygning på ungdomsuddannelser er forbruget af cigaretter steget for første gang i 10 år.\nVi mener derfor i EEO ikke, at et totalt forbud af alkohol på ungdomsuddannelser gavner unge mennesker.\nEt forbud kan derimod skabe trods og flytte festerne til mindre trygge omgivelser, hvor der ikke er voksne, hvis det går galt. Derfor er et forbud af alkohol ikke vejen ej heller en 18-års grænse.\nEEO mener derimod, at man også skal tilbyde elever på ungdomsuddannelser fællesskaber, som ikke involverer alkohol.\nVi er i EEO også for, at man på den enkelte skoler i samarbejde med relevante elevudvalg kan reviderer, hvilket alkoholudbud man har, sådan at der ikke er stærk alkohol.\nStudietur på EUD\nEEO mener, at alle unge skal have muligheden for at få et godt socialt miljø. Desværre er det ikke altid tilfældet for erhvervsuddannelseseleverne. Vi vil gerne arbejde for at sikre der kommer en studietur på alle erhvervsuddannelser. Man kan se, at der er stor succes med studietur på gymnasierne, den succes ønsker vi også, at erhvervsuddannelseseleverne skal have glæde af. Dog ved vi godt, at tiden er presset på skoleforløbene og derfor mener vi også at alle uddannelserne bør udvides med en uge så der er tid til en god studietur.\nMere hjælp til unge fra forskellige forældres uddannelsesbaggrunde\nAlt for mange unge fra uddannelsesfremmede hjem bliver tabt. De får ikke den hjælp, som de har brug for og ender med adårligt betalt arbejde eller endnu værre uden arbejde og med misbrug. Vi i EEO skal derfor arbejde for, at elever fra uddannelsesfremmede hjem får den hjælp, som de har brug for. Alle har ret til en god uddannelse og vi bør stå forrest i kampen for dem, der har det sværest.\nNogle af de samme problemer findes hos elever med akademiske forældre. Det kan være svært at starte på en uddannelse, som ligger langt fra ens forældre. Valg af uddannelse skal være elevens eget valg, og derfor bør vi også støtte og hjælpe unge fra akademiske hjem til en erhvervsuddannelse. Vi i EEO skal arbejde for, at alle elever føler sig velkomne på erhvervsuddannelse. De skal modtage den hjælp, som de har brug for uanset hvilken familie, de kommer fra.\nVejledning, frit valg og ligeværd mellem uddannelser\nMan hører ofte om, at vi mangler hænder til at løfte samfundets opgaver. Vi hører samtidig at lige så mange unge, aldrig har fuldført en ungdomsuddannelse, ej heller er i gang med en. Dette kan tyde på klare fejl i vejledningssystemet, både det man får i folkeskolen, men især også den samfundsmæssige vejledning, der sker i kraft af samfundets fordomme og forventninger til de unge mennesker. Når man som ungt menneske hører, at samfundet mangler en hel del ting, kan man godt blive presset til at glemme egne ønsker og passion, og kun fokusere på, hvor man kan tjene penge til at komme gennem livet. Det kan samtidig også påvirke elevernes nysgerrighed på fag negativt, resulterende i, at de vælger fag de kender fra enten familie eller lokalmiljø.\nNår eleverne samtidig ikke har mulighed for individuel vejledning i folkeskolen, men bliver vejledt til henholdsvis gymnasial eller erhvervsuddannelse efter hvor højt et karaktersnit eleven har, så står vi foran en generation af elever, der hverken får udfordret deres kreativitet og nysgerrighed, eller opfylder samfundets behov. Det er endelig blevet muligt at vejlede fra gymnasiet til en erhvervsuddannelse, såfremt eleven ikke fik valgt, hvad der var det rigtige for dem. Det er dog ikke en opgave gymnasiet i stor nok grad er i stand til at løfte, ej heller et redskab der er udbredt kendskab til.\nVi har brug for et system der sætter elevernes ønsker som 1.prioritet, der samtidig opfylder samfundets behov ved at gøre det nemmere for mønsterbrydere. Samfundet har brug for arbejdskraft, og arbejde har en værdi i sig selv. Vi har dog også brug for dygtige unge, og det mener vi kommer bedst af, at vores elever og studerende vælger det fag eller den retning, de interesserer sig mest for, så de bliver motiveret til at gå på arbejde.\nDerfor mener EEO at:\n● Vi skal i større grad prioritere individuel vejledning, både i folkeskolen og på\n● Karakterer ikke skal være afgørende for ens vejledning, hverken hvor meget\nvejledning man får, eller hvilken retning man bliver vejledt til. Ingen\nuddannelsestype’s elever er “kloge” eller “dumme”\n● Uddannelsesvejledere skal blive bedre rustet til at vejlede unge til det brede\nuddannelseslandskab, danmark har\n● Vejlederne skal yderligere have kendskab til livet på både forskellige gymnasietyper,\nvideregående uddannelser, og de 4 hovedretninger på EUD.\n● Vi skal som samfund blive bedre til at fejre alle forskellige uddannelsestyper, hvad\nend man får en studenterhue på hovedet, eller et svendebrev i hånden.\nEEO mener, at lærerne bør have højest mulige kompetence for at kunne give den bedst mulige uddannelse til eleverne. Derfor bør der stilles krav til at videreuddanne lærerne, så de er så kompetente som muligt. Verden og teknologien vi lever med forandrer sig hele tiden. Derfor skal videreuddannelse ikke kun være bedre formidlings- og pædagogiske kompetencer, men også til faglighed. På den måde opdateres lærerne løbende med ny teknologisk viden, samt hvilke nye teknikker der anvendes indenfor formidling af fagene.\nMere fokus på læring\nNår man vælger en uddannelse gør man det fordi man gerne vil blive så dygtig som muligt, derfor bør der være mere fokus på læring. Derfor mener EEO at:\n● Der skal være mere tid til at uddanne på skoleforløbene, der skal ikke kun være fokus på afprøvning på hovedforløb. Mange af vores uddannelser er mere tekniske og derfor bør hovedfokuset være på at lære og ikke at teste.\n● Der skal føres opsyn med om uddannelsernes kvalitet lever op til de krav der er. Dette bør ske gennem kontrol med uddannelseskvaliteten hos både uddannelsesstederne, men også ved praktikpladserne. Det kan være i form af et uanmeldt opsyn, som man kender det fra Arbejdstilsynet.\nErhvervssamarbejde i teknikfagsprojekt på HTX\nEEO ønsker, at vores skoler tilbyder vores elever på HTX, at de kan skrive deres teknikfagsprojekt i samarbejde med en virksomhed. Eleverne vil derfor få mulighed for at skrive langt mere specialiserede, spændende og udfordrende teknikfagsprojekter hvis de vil dette – ydermere vil muligheden for at have et erhvervssamarbejde i teknikfagsprojektet styrke HTX som et erhvervsrettet gymnasium.\nFor elever der ikke er interesseret i et erhvervssamarbejde, vil der tilbydes almen undervisning som vi kender det.\nMere erhvervspraktik på HTX\nEEO ønsker at styrke HTX’s profil som et erhvervsrettet gymnasium, ved at tilbyde vores elever erhvervspraktik. Skolen skal hjælpe med faciliteringen af erhvervspraktik, men elever må også gerne søge deres egen praktikplads. De her praktikophold skal være med til at eleven kan tage et mere oplyst uddannelsesvalg videre i livet.\nElever der ikke er interesseret i et erhvervssamarbejde, vil der tilbydes almen undervisning som vi kender det.\nVi i EEO mener, at det er forkert, at der forskelsbehandles på ungdomsuddannelserne. Derfor mener vi, at HTX og HHX skal have ret til det samme udkantstilskud som STX har. Det er nemlig lige svært at føre uddannelser i udkanten uanset hvilken type uddannelse man driver. Mange fravælger HTX på landet fordi, at kvaliteten ikke altid er høj nok. Derfor giver det god mening, at alle uddannelserne bliver behandlet lige.\nMan skal kunne tage alle uddannelser i hele landet. EEO mener derfor, at der skal være grundforløb i hele landet, så alle har mulighed for at kunne tage den uddannelse der passer bedst til dem. Når man kommer direkte fra folkeskolen, er det ikke mange der er klar til at flytte til den anden ende af landet for drømmeuddannelsen, derfor giver det god mening at udvide hvor man kan tage grundforløbene.\nPrivatøkonomi på ungdomsuddanelserne\nDanske unges RKI-gæld er steget med 26% de seneste tre år. Dette er en foruroligende udvikling! Konsekvenserne ved at stå i RKI kan være, at du får nej til banklån, telefonabonnementer, konto- og kreditkort. Du kan også få nej til at købe ting på afbetaling eller at få udført opgaver af håndværkere. Havner du i RKI, har det store konsekvenser for din fremtid og muligheder i samfundet.\nUngdomsuddannelserne er ikke kun en faglig institution, men også en dannelsesinstitution. Vi har muligheden for at gribe ind tidligt i de unges liv, samtidigt med at de bliver økonomisk myndige. Det er vigtigt at vi giver de unge de rigtige værktøjer og en forståelse af privatøkonomi, så de unge kan handle på et oplyst grundlag.\nDen nedadgående tendens viser tydeligt, at den nuværende strategi ikke er tilstrækkelig. Derfor er det nødvendigt at udvide undervisning i privatøkonomi på ungdomsuddannelserne.\nBedre, standardiseret studieretningsorientering under grundforløb på HTX\nEEO mener, at det er et problem, at elevernes introduktion til studieretningerne på grundforløbet er op til den enkelte institution, og kan derfor blive utilstrækkelig samt uden for standarden. Dette kan føre til et frafald samt unødig stress og pres for de elever, som er usikre på deres studievalg. Derfor bør introduktionen til studieretninger til en vis grad standardiseres ved at sætte et vis antal timer af til introduktion af hver studieretning per lov.\nElever på ungdomsuddannelser oplever i dag et ekstremt højt stress niveau og er i langt højere grad end tidligere årgange psykisk udfordret. Dette kan bla. skyldes det ekstremt høje perfektions krav, elever og samfundet sætter for dem. Dette er til dels grundet det store fokus, som er på karakterer på ungdomsuddannelser. Derfor mener EEO, at karakterskalaen skal revideres. Endvidere skal man arbejde aktivt på skolerne og i samfundet på at nedbryde karakterpres og karakterræs.\nUdover 7-trins-skalaen har et tal (7-tallet), som dækker over 3 karakterer fra den gamle 13-trins-skala, hvilket gør karakterskalaen mildest talt utilstrækkelig. Ikke nok med at det medfører fokusset på karakterer fremfor læring til manglende læring. Derfor mener EEO også, at der på ungdomsuddannelser fremfor karakterer skal være et styrket fokus på læring og kvalitativ feedback end kvantitativ feedback, så læring altid er målet.\nAfskaf forkortede uddannelser\nLige nu kan man stoppe sin uddannelse efter kun halvdelen af forløbet, og få en forkortet uddannelse under et andet navn. Med disse forkortede uddannelser er det svært at få et arbejde efter endt uddannelse, da man ikke har de kompetencer som arbejdsgiverne ønsker. Det er derfor kun en spareøvelse for skolerne, mere end det er en hjælp for eleverne. Derfor mener EEO at vi skal lave et opgør med forkortelser af uddannelse, da de ikke er for elevernes bedste.\nElevfordeling på gymnasier\nDen nye politiske aftale om elevfordeling behandler alle gymnasietyper ens. Det betyder at elevfordeling finder sted efter samme regler uanset om det er en HHX, STX, HF eller HTX. Samtidig er der langt flere STX-gymnasier i de store byer end HTX. Det betyder at en HTX-ansøger som bliver fordelt til et andet gymnasium skal rejse længere end en STX-ansøger, der bliver fordelt til et andet gymnasium.\nDette skal desuden ses i lyset af at problemerne med skæv elevfordeling generelt er mindre på HTX. Derfor giver det ikke mening at have de samme regler.\n● Reglerne om elevfordeling skal tilpasses HTX\n● Reglerne om elevfordeling skal tage udgangspunkt i eleven\nEEO ønsker, at der skal være mere lighed mellem europæiske erhvervsskolers elever på deres praktikvilkår og mulighed for ensartede uddannelsesydelser på tværs af grænserne i den europæiske union.\nEEO vil gerne have at EU standardisere EUD uddannelserne så en EUD er lige meget værd uanset hvilket land man kommer fra eller har taget sin uddannelse i.\nUdeboende SU fra 18-20 år\nDer ses i dag, elever på vores skoler, som på grund afstand til uddannelsen, klare sig værre end resten. Det bør derfor være muligt, for de elever der har brug for det, at kunne flytte hjemmefra, fra de er myndige, med udeboende su.\n● Den udeboende su-sats skal være den samme, om man er 18 eller over 20\n● Satsen skal ikke være koblet til ens forældres indkomst, når man er over 18.\n● Desuden skal reglerne der opfylder at man kan få udeboende su fra man er 18-20 afskaffes.


Eksamensprojekt – og hvad er MIPI?\nHome Weblog Eksamensprojekt Eksamensprojekt – og hvad er MIPI?\ntors aug 13, 2009 (Rolf)\nMange virksomheder har tendens til at opfinde og genopfinde egne standarder for kommunikationslink til debugging af embedded systemer. Det er især en udfordring for de værktøjer, som udviklerne benytter til at trække informationer ud af apparaterne under udvikling og afprøvning i felten.\nI mobilbranchen har man dannet en alliance, som hedder MIPI (Mobile Industry Processor Interface Alliance). Den kan man læse mere om på www.mipi.org. Herunder findes en gruppe som netop tager sig af test og debug interfaces.\nI samarbejde med DTU Space og projektstuderende Mirjana Tasevska har vi gennemført 1. stadie af et FPGA design til et kommunikationslink f.eks. som defineret for test og debug af MIPI. Projektet har haft fokus på at skabe interface til Axcons øvrige dataopsamlingsprojekter med indbygget fleksibilitet til at kunne tilpasses tilsvarende standarder.\nProjektet gik rigtig godt og Mirjana blev belønnet for sin strukturerede og fornuftige indsats med et flot resultat. Hun er nu i gang med at søge job i et hårdt jobmarked – så hvis nogen har job til en grøn, men absolut ikke ueffen, FPGA udvikler med ben i næsen og gå-på-mod… Så formidler vi gerne kontakten og en varm anbefaling.\nTags: DTU, FPGA


⇒ Køb Melitta kaffemaskine – Enjoy Top Therm – 449 kr.\nNavn: Melitta kaffemaskine – Enjoy Top Therm\nMange internet butikker tilbyder heldigvis flere former for levering. En der er meget populær er p.t. at få leveret til et afhentningssted, som gør det muligt at hente ordren på et selvvalgt tidspunkt. Denne er nemlig ret så let, samt i mange tilfælde også den prisbilligste fragtløsning ved køb af Melitta kaffemaskine – Enjoy Top Therm.\nDu bør tillige vælge at få varerne sendt til din lejlighed eller hus eller til dit arbejde. Fragttypen bliver oftest en sjat mere omkostningsfuld, men desuden super hensigtsmæssig. Den mindst kostelige leveringsmulighed er dog at du selv henter ordren, hvilket dog kræver at du er lige ved internet firmaets arbejdslager.\nLeveringshastigheden på Køkken || Køkkenapparater || Kaffemaskiner kan være vældig vital når man har behov for dine nye varer nu og her, og med det formål er det uden tvivl vigtigt at man tjekker den forventede leveringstid for den aktuelle vare.\nEn del e-shops stiller garanti om 1 hverdags levering på mange af shoppens varenumre, eksempelvis Melitta kaffemaskine – Enjoy Top Therm, som dog afhænger af at handlen laves inden et fast tidspunkt, med det formål at de har en chance for at nå at få de nye varer distribueret før logistikmedarbejderne har fri.\nFlere e-shops i Danmark sikrer gebyrfri levering, men ofte er det kun gældende hvis man bestiller for en fastsat pris. Derudover kunne du overveje den mindst kostelige mulighed for levering, som tit – uanset om du bor i Holstebro, Birkerød eller Hadsten – er at få leveret din pakke til en pakkeshop.\nDet har vist sig at være særligt problemfrit for alle at finde information om priser i blandt flere shops på nettet, og altså har en lang række Melitta webshops set sig tvunget til at nedsætte prisniveauet på mange af deres varer – til børn og babyer, og endvidere også til damer og herrer – enormt, og endda nogle gange yde levering uden betaling.\nDerfor kan det til hver en tid blive lønnende at checke forskellige online forhandlere efter udsalg på Melitta kaffemaskine – Enjoy Top Therm forud for at du køber, sådan at man er skudsikker på at indhente den mest betalelige pris.\nMan bør lige meget hvad være opmærksom på, at når en internet webshop tilbyder bedst i test varer for en pris der kan ses som himmelråbende lav, kan det for det meste være en varsel om en fup internet virksomhed. Betalinger med kort er trods alt en del af et lovbud, som beskytter dig imod falske online forhandlere.\nGenerelt foreslår vi køb med betalingskort eller mobilbetaling. Som en alternativ mulighed kan du udnytte en afbetalingsløsning fra eksempelvis ViaBill, forudsat du agter at finansiere prisen over en periode.\nFør nogen shopper i en Melitta online shop burde de de facto skimme e-shoppens regler, det er dog ofte ikke super interessant.\nEt andet alternativ kunne derfor være at finde ud af om internet firmaet er godkendt af e-mærket, fordi det ofte er en indikation om at online virksomheden opererer i overensstemmelse med de officielle regler, udover at internet forhandleren nu og da revideres af jurister som har meget erfaring med vedtægterne på området. Desuden giver det dig chance for at få hjælp, ifald du får problemer i processen med din shopping.\nYderligere støtter vi at man er sat ind i de vigtigste forhold der kan have indflydelse på transaktionen, som eksempelvis den bytteret internet webshoppen garanterer. På grund af dette er det samtidig relevant, at man når som helst gemmer sin e-mail kvittering, således man altid kan bekræfte sit køb af Melitta kaffemaskine – Enjoy Top Therm, om du skal købe en gave til en pige eller dreng.\nTrustpilot medfører ultra ærlige chancer for at gennemrode en hel del andre køberes omtaler og derfor er det fornuftigt, at du beser internet forretningens omtaler af Melitta kaffemaskine – Enjoy Top Therm forud for at du færdiggør din shopping.\nFacebook byder på ydermere tilpas ønskværdige løsninger til at få et kig ind i internet webshoppens popularitet. Tilmed ses faktisk internet forretninger som giver folk mulighed for at publicere en anmeldelse af virksomhedens service, hvilket ydermere burde anvendes til vurdering af tidligere kunders oplevelser.\nVores side er finansieret af reklamer. Vi har samarbejdsaftaler med et hav af online shops i Danmark og publicerer firmaernes varer, og tjener godtgørelse for så vidt en af vores brugere laver en bestilling.\nFakta angående produkter og butikker på nettet opdateres hele tiden, men vi giver ingen garanti imod korrektioner der muligvis er lavet siden vi sidst opdaterede de anvendte data.


Dansk Skak Union 2.hovedkreds holdturnering 2018 - 2019\n1) Kampleder skal påse, at kampen afvikles efter hovedkredsens gældende regler samt FIDE's regler for skak. Kampleder har i denne sammenhæng de samme rettigheder og pligter som en dommer efter FIDE's regler for skak § 13. I det følgende vil enkelte af kamplederens opgaver blive præciseret.\n2) Kamplederen skal sikre sig, at brikkerne er stillet korrekt op. I mesterrækken starter kampene kl. 12.00, og betænkningstiden er 90 minutter til de første 40 træk plus 30 minutter til de resterende træk med et tillæg på 30 sekunder pr. træk fra træk 1. Der anvendes ure, som er godkendte af FIDE. A-og B-rækken starter kl. 19.30, hvis ikke andet er aftalt. Betænkningstiden er 90 minutter med et tillæg på 30 sekunder fra træk 1. Der anvendes ure, som er godkendte af FIDE. I C-rækken startes kl. 19.00 hvis ikke andet er aftalt. Spilletiden er 3 timer. Hver spiller har 1,5 timer til hele partiet. Mekaniske ure stilles på kl. 4.30 og urene være trukket op. Han skal endvidere sikre sig, at spillerne er anbragt, så de ikke generer hinanden eller generes af tilskuere.\n3) Kamplederen skal præsentere sig og bære kampleder- eller dommer mærkat. Han skal endvidere sørge for at præsentere de to holdledere samt sørge for, at de bærer holdledermærkater.\n4) Der spilles efter Dansk Skak Unions reglement for mobiltelefoner (og andet elektronisk kommunikationsudstyr), hvilket vil sige at det er forbudt for en spiller at have f.eks. en mobiltelefon på sig på spillestedet under partiet (det er dog tilladt at opbevare den slukket i en taske, pose eller lomme i en hængende overfrakke i garderobe, men man må i så fald ikke uden videre bære rundt på den). Hvis det konstateres at en spiller har forbrudt sig mod disse regler, taber vedkommende partiet og modstanderen vinder. Det står naturligvis klubberne frit for om de eventuelt vil tilbyde en opbevaringsordning (Jf. de nye regler: http://tinyurl.com/nsv6jjc og DSU’s tilføjelse: http://tinyurl.com/pszd23h).\n5) Kamplederen skal gøre spillerne opmærksom på de særlige regler, der gælder for den sidste fase af partierne, hvor de resterende træk skal udføres på begrænset tid (FIDE's regler for skak § 10 færdigspil).\nI C-rækken gælder der særlige regler for den sidste fase af partierne. Her benyttes FIDEs regler for skak §10 færdigspil, hvilket betyder, at der ikke mere er noteringspligt, når spillere har mindre end 5 minutter tilbage på uret.\n6) Ved den fastsatte spilletids begyndelse skal kamplederen starte urene hos de spillere, der har hvid, uanset om alle spillere er mødt. Endvidere skal han sørge for, at der er ro i spillelokalet.\n7) Såfremt en af spillerne undtagelsesvis er kampleder og skal i funktion som sådan, kan han forlange sit ur stoppet så længe.\n8) Han skal under kampen overvåge de enkelte partier, især når spillerne er i tidnød, herunder fastslå tidsoverskridelser, straks skride ind, hvis en spiller udfører et ulovligt træk.\n9) Han skal iværksætte de afgørelser, som han træffer i stridsspørgsmål, som fremkommer i løbet af kampen.\n10) Han skal pålægge spillerne straffe for forseelser og brud på spillereglerne.\n11) Modsat holdlederen må en kampleder ikke gøre en spiller opmærksom på, at han har glemt at standse sit ur efter udført træk. Han må heller ikke gøre en spiller opmærksom på, at hans modstander har trukket. 12) Afbrydes spillet af en pause, skal han påse, at alle ure er stoppet, at spillerne og tilskuerne forlader lokalet, samt at der ikke analyseres i pausen.\n13) Kamplederen skal udfylde et resultatkort og sørge for, at dette underskrives af begge holdlederne og af ham selv. Umiddelbart efter kampen indberettes resultaterne via holdturneringssiden. Husk at anføre evt. uregelmæssigheder.\n14) Den arrangerende klub skal så opbevare det underskrevne resultatkort til ordinært delegeretmøde har fundet sted, og sende det til TL på forlangende.\n15) Protest mod en afgørelse truffet af kamplederen skal påføres under feltet "bemærkninger" og indsendes til TL. Nærmere redegørelse for protesten indsendes til TL senest 4 dage efter spilledagen.\nOprettet den 21-10-2015\nRettet og tilpasset den 2-8-2018 af Henning Jakobsen.\nForventede spilledatoer og hold 2019-2020\nStrafpoint ved manglende spiller.\nIndbydelse til Holdturnering 2018-19\nHoldkort (Ny model 9/1)\nA - Rækken Tabel\nB - række 1 Tabel\nB- Række 2 Tabel\nC-Række 1 Tabel\nC-Række 2 Tabel\n12-03-2019 B- Række 2 Dianalund 2 - Greve 1 ½ - 3½\n12-03-2019 B- Række 2 Dianalund 3 - Nykøbing Sj. 2 1½ - 2½\n12-03-2019 B- Række 2 Dragsholm 1 - Køge 4 2 - 2\n12-03-2019 B- Række 2 Holbæk 4 - Sorø 1 1½ - 2½\n11-03-2019 B - række 1 Maribo 4 - Faxe 3 1½ - 2½\n11-03-2019 B - række 1 Maribo 3 - Næstved 2 0 - 4\n11-03-2019 B - række 1 Maribo 2 - Nykøbing F 1 2½ - 1½\n11-03-2019 B - række 1 Sydøstlolland 2 - Møn 1 0 - 4\n11-03-2019 A - Rækken Vordingborg 1 - Nykøbing Sj. 1 3½ - 4½\n11-03-2019 A - Rækken Præstø 2 - Haslev 1 2 - 6\n11-03-2019 A - Rækken Faxe 2 - Korsør 1 5½ - 2½\n11-03-2019 A - Rækken Slagelse 2 - Skovbo 1 5 - 3\n10-03-2019 Mesterrækken Faxe 1 - Køge 3 2½ - 5½\n10-03-2019 Mesterrækken Dianalund 1 - Slagelse 1 3 - 5\n10-03-2019 Mesterrækken Holbæk 2 - Maribo 1 4½ - 3½\n10-03-2019 Mesterrækken Sydøstlolland 1 - Holbæk 3 5 - 3\n09-03-2019 C-Række 1 Faxe 4 - Præstø 3 ½ - 3½\n09-03-2019 C-Række 1 Møn 2 - Maribo 5 2 - 2\n09-03-2019 C-Række 1 Maribo 5 - Faxe 4 2 - 2\n09-03-2019 C-Række 1 Præstø 3 - Møn 2 4 - 0\n03-03-2019 Mesterrækken Køge 3 - Holbæk 2 3 - 5\n27-02-2019 B - række 1 Maribo 3 - Nykøbing F 1 (1 - 2½)\n27-02-2019 B- Række 2 Dianalund 3 - Køge 4 0 - 4\n27-02-2019 B- Række 2 Dianalund 2 - Nykøbing Sj. 2 3½ - ½\n27-02-2019 B- Række 2 Dragsholm 1 - Sorø 1 2½ - 1½\n27-02-2019 B - række 1 Maribo 4 - Næstved 2 0 - 4\n27-02-2019 B - række 1 Maribo 2 - Møn 1 1½ - 2½\n27-02-2019 A - Rækken Vordingborg 1 - Slagelse 2 5 - 3\n26-02-2019 A - Rækken Skovbo 1 - Faxe 2 3½ - 4½\n25-02-2019 B- Række 2 Greve 1 - Holbæk 4 1 - 3\n25-02-2019 A - Rækken Korsør 1 - Præstø 2 2½ - 5½\n25-02-2019 B - række 1 Faxe 3 - Sydøstlolland 2 3½ - ½\n25-02-2019 C-Række 2 Næstved 3 - Køge 5 1½ - 2½\n25-02-2019 C-Række 2 Køge 6 - Korsør 2 4 - 0\n24-02-2019 A - Rækken Nykøbing Sj. 1 - Haslev 1 5 - 3\n24-02-2019 Mesterrækken Dianalund 1 - Maribo 1 2½ - 5½\n24-02-2019 Mesterrækken Holbæk 3 - Faxe 1 3 - 5\n24-02-2019 Mesterrækken Sydøstlolland 1 - Slagelse 1 1½ - 6½\n11-02-2019 C-Række 2 Korsør 2 - Næstved 3 0 - 4\n30-01-2019 B- Række 2 Dianalund 2 - Køge 4 1 - 3\n30-01-2019 B- Række 2 Dianalund 3 - Sorø 1 ½ - 3½\n30-01-2019 B- Række 2 Dragsholm 1 - Holbæk 4 2 - 2\n30-01-2019 B - række 1 Maribo 2 - Sydøstlolland 2 4 - 0\n30-01-2019 B - række 1 Maribo 4 - Nykøbing F 1 0 - 4\n30-01-2019 B - række 1 Maribo 3 - Møn 1 0 - 4\n29-01-2019 C-Række 2 Køge 5 - Skovbo 2 1½ - 2½\n28-01-2019 B- Række 2 Nykøbing Sj. 2 - Greve 1 2 - 2\n28-01-2019 B - række 1 Næstved 2 - Faxe 3 3 - 1\n28-01-2019 A - Rækken Faxe 2 - Slagelse 2 3½ - 4½\n28-01-2019 A - Rækken Haslev 1 - Vordingborg 1 5½ - 2½


Ny undersøgelse skal afdække skolebørns læringstab under coronakrisen – Sociologisk Institut - Københavns Universitet\nNy undersøgelse skal a...\nNy undersøgelse skal afdække skolebørns læringstab under coronakrisen\nMed en bevilling fra Spar Nord Fonden vil forskere fra Sociologisk Institut undersøge skolebørns læringstab under skolenedlukningerne og forskellene mellem ressourcestærke og mindre privilegerede familier.\nI hvilken grad er skolebørns læring blevet påvirket af nedlukningerne af landets skoler under coronakrisen? Og har nedlukningen ramt børn fra socialt udsatte familier særligt hårdt?\nDet er de centrale spørgsmål, som et nyt forskningsprojekt skal belyse takket være en bevilling på 725.000 kr. fra Spar Nord Fonden. Bag undersøgelsen står lektor Kristian Bernt Karlson og ph.d.-studerende Jesper Fels Birkelund, begge Sociologisk Institut.\nForskerne vil analysere resultaterne fra de nationale tests i matematik og læsning før og efter skolelukningerne i foråret for at afdække det aftryk, som coronakrisen har sat på det faglige niveau blandt skolebørn fra 2. til 8. klasse. Samtidig skal undersøgelsen tegne et billede af de sociale mønstre bag præstationerne ved at inddrage data fra Danmarks Statistik om forældrenes sociale baggrund.\nCoronakrisens sociale konsekvenser\nFormodningen er, at ressourcestærke forældre har haft bedre mulighed for at understøtte deres børns læring ved den pludselige overgang til alternative undervisningsformer, f.eks. onlineundervisning, og derfor har oplevet et markant mindre læringstab end børn fra mindre privilegerede familier.\n”Vi ved fra andre undersøgelser, at den sociale baggrund generelt har stor betydning, når vi taler om forældrestøtte og børns læring. Spørgsmålet er, i hvilken grad det også har været tilfældet under coronakrisens skolenedlukninger, og om der tegner sig særlige sociale mønstre, som man politisk kan tage højde for på sigt,” siger Kristian Bernt Karlson.\nHan peger på, at det f.eks. kan handle om at optimere rammerne for hjemmeundervisning og skabe god kontakt mellem skole og alle forældre, også de socialt mindre stærke. I første omgang har undersøgelsen dog primært fokus på at lave en grundlæggende kortlægning af nedlukningens konsekvenser for børnenes faglige niveau.\nSelve undersøgelsen løber fra april 2021 til marts 2022. Men selv hvis vi til den tid måske er kommet igennem coronakrisen og ikke står over for nye skolenedlukninger, er det ifølge Kristian Bernt Karlson stadig vigtigt at kende de langsigtede konsekvenser af forårets nedlukning.\n”Selv et midlertidigt læringstab kan være et problem. Børnene kan komme til at stå dårligere fagligt rustet i deres videre uddannelse og senere på arbejdsmarkedet. Og forstærkes den negative sociale arv, kan det gå ud over børnenes sociale mobilitet. Derfor er det så vigtigt at forstå, hvad nedlukningerne rent faktisk har betydet for skolebørnene og måske kompensere for dem,” siger han.\nLektor Kristian Bernt Karlson (PI)\nTelefon: +45 35 32 15 88


A knitting chick says A knitting chick says:: GYS\nSusanne S. sagde ...\nSascha: Den ahr jeg set! Den er RÆTTIG go!!!! vi har faktisk endda set den to gange ;)\nSØster: Jeps den har vi også set... De danske gysere er faktisk ret gode! :) Jeg var ellers lidt skeptisk.\nSusanne: Også den har vi set... UHA den er seværdig igen igen! :)\nUh en masse titler der skal undersøges :) Tak!!! jeg har set The Eye.. førk den er god. Jeg har set både den asiatiske og den amerikanske version.\nOg det er faktisk den eneste jeg har set af dem du nævner!! :) Spændende!!\nDen vogn hopper jeg med på...jeg har en mand, der elsker en god omgang gys :)\n- Wrong turn 1 og 2 (kan helt klart anbefaldes)\n- Candyman (dem alle sammen)\n- Kollegiet (dansk)\n- The skeleton key (den har jeg købt, men ikke set endnu, men jeg tror den minder om The Gruch)\nSelvfølgelig kan jeg ikke huske mere lige nu..haha...typiskt


Det skal du lave med dine børn i efterårsferien 2018 – Nyheder fra Bornholm » Bornholms Tidende\nSPONSORERET AF HWL.DK\nDet skal du lave med dine børn i efterårsferien 2018\nHar du snart efterårsferie med dine børn, og vil du gerne lave lidt ekstra med dem? Så læs med her, hvor vi har samlet fire sjove aktiviteter, som du og dine børn kan lave i efterårsferien. Planlæg jeres efterårsferie allerede i dag og glæd jer til en familiestund, der kan få jer alle til at glemme hverdagen og blot nyde hinandens selskab og fridagene.\nNyd den bornholmske natur\nBornholm emmer af udendørs aktiviteter, som du og din familie kan hygge jer med i dette års efterårsferie – og er der ikke noget helt særligt ved den bornholmske natur om efteråret? Tag familien med på tur rundt på øen, hvor I kan opleve naturen på tæt hold. Pak gummistøvler, regntøj og en madpakke og bare nyd hvordan, I får en fornyet energi samtidig med, at I tager på opdagelse på klippeøen.\nBørnefestival i Hasle og Halloween i Gudhjem\nDe bornholmske byer byder på flere aktiviteter og initiativer til dig og dine børn, så det er blot at besøge disse og lade sig inspirere af byernes stemning og det gode humør. I Hasle kan I blandt andet opleve den hyggelige Børnefestival, hvor der foregår en masse spændende aktiviteter, såsom kreative workshops, motionsløb og åbent landbrug. Gudhjem inviterer ligeledes til vaskeægte uhygge i efterårsferien, hvor I kan opleve traditionen Halloween på tæt hold.\nEn god efterårsferie kan sagtens foregå hjemme i trygge rammer, hvor I eksempelvis kan hygge jer med i fællesskab at bage. Børn elsker at få lov til at stå i køkkenet og være kreative, og i efterårsferien har I tiden til at hjælpe dem. I kan eksempelvis bage lækre Halloween-inspirerede kager eller overraske bedsteforældrene med hjemmebagt brød. Mangler I bageudstyr til at fuldende bagedagen, kan du på hwl.dk finde lækkert bageudstyr til børn og voksne.\nFå brændt noget krudt af\nEfterårsferien er en god mulighed for at få brændt noget krudt, og dine børn vil helt sikkert elske at få lidt sved på panden samtidig med, at de har det sjovt. I kan blandt andet besøge Nordbornholms klatrebane, hvor både forældre og de lidt ældre børn kan udfordre sig selv. Hvis vejret ikke er til en udendørs aktivitet, er en anden mulighed at tage i et legeland i området en dag, hvor børn i alle aldre kan te sig tosset, imens forældrene nyder en god kop kaffe i caféen.


Konrads første is | frk vilstrup Konrads første is – frk vilstrup\nI går havde vi inviteret nogle venner, og deres datter der er lige så gammel som Konrad. Jeg havde\nJeg har proppet Konrad med is hele weekenden. Ja altså ikke fløde is, men Duplo is! Han har fået det sødeste LEGO Duplo is sæt, og det har været det største hit. Vi har leget isbutik, og jeg har fået serveret mange is og kugler, vi elsker det begge to. Hvorfor havde man ikke sådan noget LEGO da jeg var barn? Det er også lige meget for jeg er gået i barndom igen, og ved ikke om det er Konrad, eller mig der hygger sig mest med at servere og kreere isvarianter. Han er så sød, og selvom han aldrig har fået en is, så ved han godt at man skal have tungen ud, og så siger han hele tiden iiiiisssss iiiiiisssss, det lyder bare så fantastisk.\nJeg har også forelsket mig i et burger sæt fra LEGO Duplo, så nu må vi se om Skinken (og hans mor) også skal have det. Vi forelskede os i alt LEGOet i Lego store i København.\nHvornår får vi din nye taske at se:)?\nI går havde vi inviteret nogle venner, og deres datter der er lige så gammel som Konrad. Jeg havde købt en masse til middagen i …


På Rejse I Rummet af Ole Steen Hansen - Hardback Bog - Gucca.dk\nPå Rejse I Rummet - Ole Steen Hansen - Bog\nMennesker har længe drømt sig langt ud i rummet. I denne bog kan du læse om dem, der har været det. Om de første mennesker i rummet. Om dem, der rejste til månen. Og om den eneste dansker, der... Læs mere.\nMennesker har længe drømt sig langt ud i rummet. I denne bog kan du læse om dem, der har været det. Om de første mennesker i rummet. Om dem, der rejste til månen. Og om den eneste dansker, der har været ude i rummet.\nHandel på Internettet skal være sikkert for vores brugere. Vi vil derfor aldrig gå på kompromis med sikkerheden. Vores løsning for online betaling er godkendt af NETS, hvilket fungerer som din garanti for sikkerheden bag din betaling online. Derfor er det også helt sikkert at handle og foretage betaling hos os.\nDe 30 dages returret er selvfølgelig gældende for alle produkter hos Gucca.dk. Så hvis du af en eller anden grund fortryder købet, og ikke ønsker at beholde din vare, kan du selvfølgelig bare sende varerne retur og få dine penge refunderet - uden spørgsmål. Du kan med fordel tage kontakt til os, inden du sender dit produkt retur til os.\nSom vores kunde, skal du selvfølgelig ikke vente for længe på din vare. Vi leverer hurtigt og sikkert. Hvis din vare er på lager, så vil du typisk få varen tilsendt indenfor 1-2 hverdage. Bemærk, at du kan se den præcise lagerstatus på det individuelle produkt. Du kan altid ringe eller sende en e-mail, såfremt du er i tvivl om leveringstiden eller lagerstatus.\nDu har i vores webshop mulighed for at foretage betaling på adskillige måder. Der er naturligvis frit valg blandt betalingsmetoder - du gør brug af den, der passer dig. Du har altid garanti for en sikker og tryg handel, uanset hvilken betalingsform du ender med at benytte. Alle vores betalingsmuligheder kan du se her. Vælger du kreditkort, så giver det dig den fordel, at pengene først trækkes fra din konto, den dag produktet afsendes til dig.\nHvis der opstår problemer eller spørgsmål, når du besøger vores webshop, sidder vi ved telefonen eller på e-mail parat til at assistere dig. Vi er ved telefonerne og besvarer e-mails mellem klokken 10-15 alle hverdage, og vi sidder altid klar til at yde dig den assistance, du har behov for, med et smil på læben og godt humør.\nNår du køber hos os, kan du bagefter se, hvor langt din forsendelse er kommet. Du kan logge ind på din egen ordreside, så snart købet er fuldendt. På ordresiden vil du have mulighed for at se, hvornår vi har afsendt dine produkter. I det øjeblik pakken er på vej til dig, får du information herom via e-mail.\nPå Rejse I Rummet, Bøger, Bog\nDin anmeldelse af På Rejse I Rummet\nproduct_stock_yes product_offer_no product_preorder_no\tproduct_buyable_yes product_group_bog path__forside path__bøger path__fagbøger path__olesteenhansen path__pårejseirummet\n259,95 krLuftfart - Bog


Om os - Social Talks\nSocial Talks er en almennyttig forening, der er sat i verden for at bidrage til at løse et voksende samfundsproblem: Vi har aldrig haft mere viden om det gode børneliv og alligevel har vores børn og unge aldrig været i større mistrivsel. Udfordringen er at finde ud af, hvordan ny viden og brugbare erfaringer bliver gjort tilgængelige og omsat af de mange praktikere, der arbejder med børnene i hverdagen.\nVi tror på, at løsningen er at få efteruddannelse så tæt som muligt på de konkrete arbejdsfællesskaber omkring børn, unge og deres familier – familieafdelingen, daginstitutionen, specialtilbuddet, skolen, opholdsstedet, plejefamilien mv.\nVores metoder er målrettet til at skabe efteruddannelse i arbejdsfællesskabet på arbejdspladsen. Vi tror på, at ny viden først bliver meningsfuld og skaber mulighed for forandring, når den bliver koblet direkte til de konkrete børn og familier, som de fagprofessionelle har ansvar for. Den kobling er en kollektiv opgave, som skal varetages i fællesskab.\nVores mål er at løfte trivslen for børn og unge i Danmark. Det gør vi ved at udbrede og forankre viden, hvor der er mest brug for den. Vi henvender os derfor til de mere end 250.000 fagprofessionelle, der arbejder med børn, unge, deres forældre og familier hver dag.\nI 2022 afholder Social Talks 68+ nye Seminarer ud fra vores læringsformat med talks og Facilitatorskole. Vores mål er at nå 3.400 fagprofessionelle i år og derigennem påvirke og forbedre livet for mere end 10.000 børn, unge og familier.\nSocial Talks holder til i FishTank i Ingerslevsgade, København.\nHvilke organisationer står bag?\nSocial Talks er en almennyttig forening stiftet af syv organisationer, der deler vores vision om at nytænke videndeling som en vej til at udvikle og styrke velfærden:\nBliv medlem af Social Talks\nI kan købe et medlemskab til Social Talks Seminarer for 875 kr. per medarbejder per kalenderår, og så kan I deltage i alle de Seminarer, I ønsker. Hvis I ønsker at afprøve, om det er noget for jer, eller allerede har deltaget i 1-2 Seminarer – så trækker vi det fra medlemsprisen i 2022.\nDet er et mål for Social Talks at holde prisen for deltagelse så lav som muligt. Vi ønsker en pris, der gør det muligt for en institutionsleder, en afdelingsleder og andre ledere ude i front at tilmelde et arbejdsfællesskab uden at skulle søge tilladelse højere oppe i organisationerne.\nMedlemskab kan I tegne ved at sende en mail til mail@socialtalksonline.dk med angivelse af antal personer. Herefter modtager I informationer fra os.\nSamarbejd med Social Talks\nI Social Talks samarbejder vi både med de udøvende organisationer på børneområdet som skoler, børn og familie afdelinger, daginstitutioner, opholdssteder og lignende, når det handler om at formidle viden ud i forreste led.\nVi samarbejder også med fonde, forsknings- og uddannelsesinstitutioner, når det handler om at formidle vigtige erfaringer fra forsknings- og udviklingsprojekter ud til praktikerne i front på børneområdet.\nNedenfor er der et par eksempler på hvordan et samarbejde med os kan se ud:\nBBU (Borgercenter Børn og Unge) i København står bag udviklingen af 10 nye Seminarer, som vi udvikler i samarbejde med medarbejdere og ledere i de enkelte afdelinger.\nHer er altså ikke tale om, at vi leverer Seminarer defineret af ledelsen i forvaltningen, men om Seminarer som sagsbehandlere, myndighedsrådgivere og familiebehandlere selv har efterspurgt.\nVi har derfor gennemført en række workshops og samtaler med en lang række medarbejder og deres nærmeste ledere.\nAlle medarbejdere i BBU kan deltage i disse Seminarer.\nSeminarerne vil også indgå i Social Talks’ åbne program, så alle familieafdelinger landet rundt kan få adgang til denne viden.\nInstitut for Socialrådgiveruddannelsen i København har skabt et stort forskningsprojekt omkring kvalitet i myndighedssamtaler med unge. De har set på metaforskningen og har med baggrund i den gennemført et veldokumenteret forskningsforløb med en række kommuner.\nDet er der kommet nogle rigtigt relevante erfaringer og metoder ud af.\nTrygfonden har støttet Social Talks i et samarbejde med forskningsprojektet med midler til at formidle erfaringerne.\nResultatet bliver dels et stort fysisk event og seks Seminarer i løbet af sommeren 2022.\nSocial Talks Forum\nSocial Talks Forum er et netværk for organisationer, der er optaget af, hvordan vi som samfund kan blive dygtigere til at formidle og forankre viden i praksis på velfærdsområderne. Der er i dag 26 organisationer, der deltager i Social Talks Forums to årlige møder.\nSpørgsmålet om at få viden udbredt har aldrig været mere presserende end i dag. Når vi alene ser på børneområdet, så eksploderer mængden af viden i disse år. Det betyder, at behovet for efteruddannelse er stigende. Samtidigt er de offentlige udgifter til efteruddannelse faldet med 56 procent i årene 2009 til 2019. Det stiller os i den paradoksale situation, at på trods af, at der aldrig har været mere viden til rådighed for praktikere på børneområdet, så bruger vi historisk få ressourcer på at omsætte denne viden ude i praksis, hvor den kan gøre størst gavn for børn, unge og deres familier. Det vel og mærke samtidigt med, at vi tilfører flere og flere midler til forskning og udvikling af ny viden og metoder på området.\nFormålet er med afsæt i børneområdet at indsamle viden og dokumentation for, hvad der virker i forhold til at nytænke udbredelse, formidling og forankring af viden. Vi dykker ned i tilgængelige data og lovende metoder, som vi indsamler og formidler i rapporter, der lægger op til vores møder i Forum.\nSom medlem får I indsigt i metoder og erfaringer, I kan bringe hjem til jeres egne organisationer. Samtidigt bidrager alle medlemmer med egne erfaringer, udfordringer og dilemmaer, som øger vores muligheder for at skabe nye erkendelser og løsninger i fællesskab.\nSocial Talks Forum er relevant for organisationer, medarbejdere, ledere, mv., der arbejder med at udbrede, formidle og forankre viden på velfærdsområderne. Det koster 7.500 kr. årligt. Det indeholder to årlige halvdagsmøder og to rapporter.\nVil I vide mere eller ønsker at tilmelde jer Social Talks Forum, så skriv til Niels Christian Barkholt på e-mail: ncb@socialtalksonline.dk\nEvaluering og dokumentation af vores indsats\nI Social Talks har vi indgået en aftale med analysevirksomheden Social Respons at følge vores indsats over de næste fire år.\nSocial Respons er specialiseret i effektmålinger på det sociale område. Social Respons skal undersøge den direkte brugertilfredshed med et mål om at bistå Social Talks i løbende at udvikle og tilpasse et skarpt læringskoncept.\nSom det vigtigste vil Social Respons også undersøge den effekt, som Social Talks’ læringskoncept har for de børn, unge og familier, som alle de deltagende fagprofessionelle og arbejdsfællesskaber arbejder med til hverdag.\nSocial Talks tidligere events\nI Social Talks har vi udviklet vores metode gennem en lang række aktiviteter og events. Se mere her\nSocial Talks samarbejdspartnere\nSocial Talks samarbejder med kommuner, fonde, forsknings- og undervisningsinstitutioner, civilsamfundsorganisationer, virksomheder og myndigheder over hele landet.


Take away Ballerup - Se vores italienske menukort ⇒ Bestil her\nTake Away Ballerup\nEr du på udkig efter den bedste take away i Ballerup? Så er du kommet til det rigtige sted!\nHos La Rustica i Ballerup kan hele vores menukort fås som take away. Du ringer blot og bestiller maden, og derefter kan den hentes i restauranten - ingen bestilling er for stor eller lille!\nMaden er naturligvis også den samme, om du bestiller den til spisning i restauranten eller som take away. Vi bruger nøjagtig de samme friske råvarer, så du er sikret nem og lækker mad af høj kvalitet.\nRing og bestil på tlf: 44 65 00 67.\nHer kan du se vores menukort samt tid for bestilling.\nItaliensk take away i Ballerup\nDrøm dig væk til Italien med italiensk take away fra La Rustica. Vores menu samler nogle af de retter, som vi holder allermest af fra Italien. Prøv vores sprøde stenovnsbagte pizzaer, vores cremede pastaretter og andre mindre kendte italienske retter - det italienske køkken byder nemlig på meget mere end blot pizza og pastaretter. Du kan også bestille vores foret eller en flaske vin, så din take away menu kan blive endnu mere overdådig.\nVegetar take away i Ballerup\nHos La Rustica kan du også finde et bredt udvalg af spændende, italienske retter til vegetarer. Hvis du gerne vil bestille vegetar take away i Ballerup, så kan du for eksempel bestille vores lækre vegetarburger, vores vegetar pizzaer eller en af vores friske salater.


Er en 16:9-skærm ikke stor nok? Så skal du have en 16:18-skærm - Alt om DATA, Datatid TechLife\nHome » AOD Pro » Er en 16:9-skærm ikke stor nok? Så skal du have en 16:18-skærm\nEr en 16:9-skærm ikke stor nok? Så skal du have en 16:18-skærm\nAksel Brinck 22 juni 2022 AOD Pro 0 kommentarer\nForestil dig, at du stabler to 21,5″ store skærme oven på hinanden, så har du denne nye “skyskraber” fra LG. Den tårnhøje monitor giver masser af plads til programmering, tekstbehandling og andre praktiske opgaver\nHvis du ikke kan din computerskærm stor nok, så er denne nye, tårnhøje skærm fra LG måske løsningen. Brede skærme har i dag et typisk bredde-højde-forhold på 16:9. Men denne skærm dobler højden, så formatet bliver 16:18.\nLG DualUp 28MB780-B har samme størrelse som to 21,5″-skærme stablet oven på hinanden, hvilket gør den særlig velegnet til kontorarbejde, herunder programmering og tekstbehandling.\nMen også kreative professionelle (designere, grafikere, layoutere mv.) kan få glæde af det særlig høje skærmformat, hvor man kan arbejde med flere åbne vinduer samtidig. Her fremhæver LG også, at der er 98 procent dækning af DCI-P3-farverummet.\nSe også: AOC CQ32G2SE [TEST]: Prisstærk gamingskærm leverer varen\nKunder efterspørger mere højde\n“Mere billedplads i højden er noget, der ofte efterspørges af de entusiaster, der ønsker at øge deres produktivitet, og med den nye skærm tilbyder vi praktisk talt to skærme i højde i en pakke, som er nem at bruge. Programmører leder eksempelvis ofte efter 16:10-skærme, og nogle nicheprodukter med 3:2-skærme målrettet mod at effektivisere arbejdet er også blevet solgt. Vores ambition med DualUp 28MB780-B er frem for alt at gøre det nemt at håndtere store mængder af tekst effektivt,” udtaler Christian Emmertz, It product specialist hos LG Nordic.\nBilledpanelet er udviklet ud fra den nye skærmpanelteknologi Nano-IPS. Opløsningen 2560 x 2880 (SDQHD = Square Double Quad High Definition) og har en opdateringshastighed på 60 Hz. Typisk lysstyrke er 300 cd/m2, kontrastforholdet er 1.000:1, og responstiden er 5 millisekunder (grå-til-grå). Farvedybden er 10 bit pr. pixel (1,07 milliarder farver), og synsvinklen er 178 grader både lodret og vandret, oplyser LG.\nSe også: Pc-skærme [STORTEST]: Knivskarpe kvalitetsskærme til kontoret\nMonteres på bordplade\nSkærmen skulle nemt kunne monteres på en bordplade. og der er mulighed for justering i højden (165 mm) og dybden (210 mm). Den kan vippes 25 grader og drejes (335 grader). Der fås også et VESA-beslag med målene 100 x 100 mm.\nSkærmen kan strømføde en computer og har indbygget KVM-switch, som gør det muligt at styre to tilsluttede enheder med kun én mus og et tastatur. Til billedoverførsel er der udover en USB Type-C-port også to HDMI 2.0-porte, oplyser LG.\nLG DualUp 28MB780-B fås fra 1. juli til 5990 kroner.\nChromecast med Google TV [TEST]: Komplet tv-univers i en lille dongle\nB&O: "Vi er først lykkes med vores højttaler, når du har haft den i 10 år"


Vægstang til køkkenet – fastgør uden at bore - tesa\nAlle dine køkkenredskaber lige hvor du har brug for dem – køkkenstang uden at bore. Dine skeer, øser og andre køkkenredskaber bør ikke ligge i en rodet bunke i en skuffe. Få orden i køkkenet ved at hænge dem op over dit komfur. Du undgår at skulle forlade gryder og pander på komfuret – alt er nemlig lige foran dig. Og det er ikke engang nødvendigt at bore for at fastgøre køkkenstangen!\nGiv overfladen en grundig rengøring med en klud med vand eller sprit. Der må ikke være fedt- eller støvrester.\nBrug stangen til at markere, hvor klæbeskruerne skal placeres. Fjern den beskyttende film fra den første skrue.\nPlacer skruen på væggen. Den vil sidde godt nok fast på overfladen til at næste trin kan udføres.\nVed hjælp af den medfølgende tube fyldes klæbemiddel i det større hul, indtil det begynder at komme ud af det mindre hul. Gentag for de andre klæbeskruer.\nLad klæbemidlet tørre i 12 timer. Først da vil det have nået sin fulde styrke.\nFastgør vægstangen til skruerne.\nDet var det. Nu kan du hænge alle dine redskaber på stangen, så du frit kan benytte dem, uden at skulle lede i skuffer eller skabe.\nSelvom skruernes hold er fast og sikkert, er det enkelt at fjerne dem. Brug en tang til at vride dem sidelæns. De løsnes let.\nMed en skraber kan du fjerne eventuelt resterende klæbemiddel. Fliserne nedenunder vil se ud præcis som før.


Den store park blev grundlagt allerede i 1371 af den lokale konge, men det var først i 1821 at briterne gjorde den kongelige park til en botanisk have med mere end 10.000 træer og et utal af eksotiske planter, der dog først rigtigt blomstrer i februar og marts. Haven er omkranset af floden Mahaweli Ganga på tre sider og på turen gennem parken ser vi flyvende hunde i de nøgne træer, verdens største kokosnød, enorme træer og bambus, træer der er ved at dø, når kvælerfignen tager over, palmealléen og blomsterhaven. Udover havens forskellige fugle møder vi også de purpurfarvede makakaber på en bro ved floden.\nVi kører ind mod byen, der ligger på en slette ca. 500 moh. midt mellem de høje bjerge og besøger et træskæreværksted, hvor der fortælles om de specielle maskers betydning. Her kan naturligvis købes flere former for kunsthåndværk. I det tilstødende hotel Oak-Ray Regency nyder vi til frokost en clubsandwich, inden vi ankommer til vores overnatningssted i Kandy - Hotel Thilanka and resorts. Hotellet ligger centralt i byen højt oppe med udsigt til bjergene, byen og Kandy-søen. De mange makakaber som huserer i området, gør det nødvendigt at holde dørene til værelsets altanen lukket, når vi ikke er der.\nFørst på aftenen køres vi til et af de ældste danseteatre i byen - Rangahala Kandyan Dance. Her oplever vi traditionelle trommedanse udført af både kvinder og mænd. Mest spektakulært er dog mænd som udfører ildprøver ved at gnide tændte fakler op og ned ad deres arme samt går gennem brændende ild på bare fødder.\nFra danseteatret er der kun kort afstand til en af indgangene ved Tandens Tempel eller Dalada Maligawa, der er et af de otte steder i Sri Lanka, som er optaget på UNESCO's verdensarvsliste. Templet er blandt Sri Lankas aller helligste steder for buddhisterne, for her opbevares et helligt relikvie - en hjørnetand fra selveste Buddha. Tanden blev smuglet til Sri Lanka omkring år 400 af en prinsesse og bragt til kongeriget i Anuradhapura. I 1100-tallet kom relikviet til Kandy og opbevares i dag i en gylden klokke i en af tempelbygningerne og er i dag genstand for en af de største religiøse fester i hele Asien. Det nuværende tempelkompleks er fra 1687, men flere gange udvidet af Kandys konger de efterfølgende 100 år. Templet har dekorative vægge, et gyldent loft og fine træarbejder. Religiøse ceremonier afholdes flere gange dagligt og er ledsaget af traditionel musik og trommespil.\nDet Kandyanske kongerige var den del af Sri Lanka som beholdt sin uafhængighed fra kolonimagterne længst, indtil de overgav sig til briterne i 1815. Lad det være sagt med det samme - her er en intens trafik og dieselosen er næsten uudholdelig. Singaleserne kører mildest talt "råddent" - overhaler inden om og uden om og kører ud fra sidegader uden at holde tilbage. Et under, at der ikke sker flere ulykker end der gør! Et af åndehullerne i byens hektiske centrum er Kandy-søen, der blev anlagt i 1807 af en af de sidste konger. De mange fisk i søen tiltrækker også mange fugle - bl.a. skarv og hejre. Fra søens fjerneste bred er der et fint vue over mod Tandens Tempel. Der er også tid til at se nærmere på den forvirrende arkitektur og gadernes myldrende handelsliv i bl.a. basaren, inden vi mødes ved det historiske Queens Hotel - en flot, hvid britisk kolonitidsbygning. Herfra spadserer vi samlet gennem byen til togstationen for at tage toget mod byen Hatton, hvor bussen venter på os for at bringe os videre mod et andet helligt pilgrimssted - Adam's Peak.


folketidende.dk - Lolland og Falster samlet et sted - Forside - Lolland - En ny byrådssal med mange udfordringer\nDet første byrådsmøde i den nye byrådssal i Det Gule Parkhus i Maribo, hvor søjlerne foran bordene gjorde det svært for byrådsmedlemmerne at se hinanden.\nEn ny byrådssal med mange udfordringer\n- Jeg forstår ikke, at man kan bruge så mange millioner uden at lave en 3D-model af planerne. Den ville have afsløret, hvor lidt man kan se hinanden. Det er dårlig byggeledelse, og det er administrationen, der har ansvaret, siger byrådsmedlem.\n14. juli 2021 kl. 22:00 Af Rikke Folm Berg\nMARIBO/LOLLAND Der blev fra start af sat ord på det åbenlyse, da borgmester Holger Schou Rasmussen (S) 15. juni bød velkommen til det første byrådsmøde i Lolland Byråd i den nyetablerede byrådssal på førstesalen i Det Gule Pakhus i Maribo.\n- Velkommen til det gamle Qvades Pakhus. Det er jo en bygning, som nu er sat i stand i al dens pomp og pragt, som da den næsten var ny, og nu har jeg jo haft den ære at få lov til at holde et par møder i den her bygning et par gange, og jeg må bare sige, at det er et utrolig dejligt rum at være i, indledte borgmesteren, men fortsatte så:\n- Jeg kan godt se, at som vi sidder her og har vores første byrådsmøde, så er vi en lille smule udfordrede.\nAlle tilstedeværende anede nok, hvad han sigtede til. For nok tog førstesalen sig arkitektonisk flot og smagfuldt indrettet ud, men pladsen var trang, byrådsmedlemmerne kunne kun lige akkurat placeres i hestesko i lokalet, og søjlerne i rummet tog delvist udsigten til hinanden. De fremmødte borgere, der gerne ville lytte med, måtte desuden nøjes med at kigge med på en skærm i lokalet nedenunder, da der ikke var plads til dem i lokalet. Selv direktionen - og pressen - var henvist til et par løse stole stillet op i hast i hjørnerne.\nBorgmesteren uddybede det selv sådan her:\nEn enkelt detalje hjalp dog et lille stykke af vejen. For som Tine Vinther Clausen (V) allerede inden mødets start vittigt havde bemærket, var det godt, stolene havde hjul på. For så kunne byrådsmedlemmerne i hvert fald køre lidt til den ene og den anden side i et forsøg på at forbedre udsynet til hinanden.\nFaldt som et postulat\nDet havde ellers tidligere på året, af artiklen "Nu mangler vi bare at kunne holde byrådsmøder" bragt i Folketidende 20. marts 2021, fremgået, at byrådssalen var indrettet efter sigtelinjer, så alle kunne se hinanden uden om søjlerne. Men den påstand, som var fremkommet, da chefkonsulent Mette Madsen fra Lolland Kommune, projektleder Gitte Nørregaard Winther fra Lolland Kommune og Sammy Kiraz fra H+ Arkitekter viste frem for journalisten, faldt som et postulat til det første byrådsmøde.\nSpørgsmålene meldte sig fluks: Var det en rigtig beslutning at flytte den eksisterende byrådssal i det gamle rådhus i Maribo til førstesalen i Det Gule Pakhus i Maribo? Hvem rådgav til det? Hvem besluttede det? Og ikke mindst hvad har det kostet?\nForud strakte sig allerede en historik af furore over, at kommunen valgte at bruge knap 34 millioner kroner på at istandsætte og ombygge bygninger for at samle administrationen, uagtet at der samtidig ville blive sparet på årlige udgifter for to millioner kroner til lejemål på Kidnakken.\nIsær Det Gule Pakhus viste sig at blive det fordyrende led, idet den forventede udgift, kun for dét, steg fra 9 millioner kroner til næsten 12,5, da licitationen var slut. Men det var et enigt byråd, bortset fra Enhedslisten, der 20. juni 2019 stemte for den samlede bevilling til at renovere bygninger og samle administrationen.\nI dag er politikerne mere delte. Ikke på spørgsmålet om rigtigheden i, at bygningerne blev sat i stand - det, synes de alle, er godt - men fornuften i, at byrådssalen, som et led i den proces, blev flyttet til Det Gule Pakhus.\nEn proces, som Bjarne Hansen, teknisk direktør i Lolland Kommune, bekræfter primært har ligget i administrationen.\n- Der har ikke været en politisk behandling af detaljerne, men økonomiudvalget i Lolland Kommune er løbende blev orienteret om planerne, siger han.\nDisse orienteringer er dog ikke ført til referat for enhver at læse. Det skyldes, at mødereferater ikke rummer den detaljegrad, forklarer han.\n- Der står heller ikke, hvor borgmesterens stol skal stå, lyder det spidst fra direktøren.\nMå ærligt indrømme\nMen måske orienteringerne ikke har været fyldestgørende nok. Eller også har politikerne ikke været vakse nok, siden de ikke har hugget bremsen i.\nByrådsmedlem Henning G. Rasmussen (DF), som sidder i økonomiudvalget, siger i hvert fald i dag:\n- Jeg vil ærligt indrømme, at jeg havde ikke tænkt, at det stolpeværk ville komme til at se sådan ud.\nHan syntes ikke, at det på det første byrådsmøde i den nye byrådssal var "særlig smart" med søjlerne og de skærme, som delvist skulle kompensere for det begrænsede udsyn.\n- Jeg må nok sige, at beslutningen om at lægge byrådssalen dér ikke har været særlig god, siger han.\nByrådsmedlem Leo Christensen (L) er mere hård i sin kritik.\n- Den nye byrådssal er værdiløs, siger han og tilføjer:\n- Jeg forstår ikke, at man kan bruge så mange millioner uden at lave en 3D-model af planerne. Den ville have afsløret, hvor lidt man kan se hinanden. Det er dårlig byggeledelse, og det er administrationen, der har ansvaret, siger han.\nHan nævner, at det eneste i processen, han som byrådsmedlem siden bevillingen er blevet involveret i, er, hvilke stole der skulle indkøbes. Til det formål, indkøb af inventar, blev der i øvrigt afsat ekstra 355.064 kroner.\nLeo Christensen mener ikke, at der er nogen tvivl om, at byrådssalen må holde flyttedag igen.\nByrådsmedlem Henning A. Rasmussen (Din Stemme) er mere afdæmpet i sin kritik.\n- Jeg tænkte, at det var ikke det mest velegnede lokale, jeg har været til byrådsmøde i, siger han.\nTine Vinther Clausen kalder det et smukt rum, men det egner sig ikke til byrådsmøde nu, mener hun.\n- Måske er det et spørgsmål om, at vi får produktudviklet på tingene, funderer hun.\n- Måske kan vi stille bordene anderledes, måske skal vi nedenunder, måske hjælper det, når vi får skærmene til at fungere optimalt, siger hun.\nPå byrådsmødet kunne hun på et tidspunkt se tre versioner af byrådsmedlem Signe Lund (S), fordi hun både kunne se hende i virkeligheden og på to skærme bag hende.\n- Jeg ville foretrække en byrådssal, hvor vi kunne se hinanden, siger hun.\nHun synes også, at det var ærgerligt med de fremmødte borgere, der var henvist til en skærm i stueetagen i stedet for at sidde med i salen.\nDe samme kritikpunkter lyder fra byrådsmedlem Bente Borreskov (EL), der heller ikke finder den nye byrådssal velplaceret.\n- Det kom bag på mig, hvor lidt plads der var. Det var meget trangt, og der var hverken plads til borgere eller pressen. Søjlerne gjorde det også svært at se, men det havde jeg forventet ud fra de tegninger, som vi på et tidspunkt fik at se, da vi skulle vælge stole.\nEndelig var skærmene til mere gene end gavn, mener hun.\nFor borgmesteren i Lolland Kommune betyder det meget, at ingen af de tidligere byrådssale i de syv gamle kommuner, Holeby, Højreby, Maribo, Rødby, Nakskov, Rudbjerg og Ravnsborg kommuner, som Lolland Kommune i 2007 er gjort af, nu lægger sal til.\nHan er heller ikke fan af byrådssale, som står tomme bortset fra en dag om måneden, og førstesalen i Det Gule Pakhus er netop blevet fleksibelt indrettet, så den kan blive brugt til både konferencer, udstillinger og kulturelle begivenheder.\n- Det andet er en vanvittig luksus, siger han.\nHan påpeger desuden, at byrådet kun holder 5 af sine 11 møder i Maribo, da resten bliver holdt i alt fra haller til forsamlingshuse i hele kommunens geografi. Det betyder, at Lolland Byråd ikke kun er afhængig af den nye byrådssal i Maribo, og at byrådsmedlemmerne er vant til at klare sig med mange forskelligartede faciliteter.\nMen i forsamlingshuse har kommunen ikke brugt penge på at sætte i stand, der bruger byrådet bare det forhåndenværende ...\n- Jeg kan slet ikke se problemet, siger borgmesteren og henviser til, at førstesalen i Det Gule Pakhus som nævnt skal bruges til mange formål.\nHan mener desuden, at det nok skal gå.\n- Nu tager vi et par møder mere, og så ser vi, siger han og foreslår igen, at ellers må stueetagen afprøves.\nHan oplyser, at det desuden ikke kunne gøres anderledes, for eksempel ved at beholde den gamle byrådssal i det gamle rådhus i Maribo, hvor der nu er indrettet kontorer.\n- På grund af fredningsregler ville det være blevet meget dyrere, hvis vi havde indrettet kontorer i pakhuset, siger han.\nDet bekræfter teknisk direktør Bjarne Hansen, der har ansvaret for den administrative proces og de kompromiser, der nødvendigvis er indgået undervejs.\nHan fastholder, at administrationen har fået det bedste ud af bevillingen i de givne rammer, og han er i øvrigt fuldt tilfreds med resultatet.\n- Jeg synes, at det er et udmærket mødelokale, siger han og understreger, at det fra dag et har været kendt af alle, at Det Gule Pakhus har søjler.\n- Det kan ikke være en overraskelse for nogen. Men man kan selvfølgelig ændre opfattelse, når man ser det fysisk i stedet for på tegninger, medgiver han.\nHan mener desuden, at det er for tidligt at fælde dom over den nye byrådssal.\n- Jeg synes ikke, at der er grundlag for at foretage en evaluering efter kun ét møde.\nKun byrådsmedlem Lars Christiansen (SF) er uden betænkeligheder.\n- Det skal nok komme til at virke, siger han og betegner udfordringerne på det første møde som "lidt startvanskeligheder med it og skærme".\n- Det skal nok komme op at køre optimalt.\nFor så vidt søjlerne siger han:\n- Det er, som det er. Jeg synes, at jeg har fået en god plads. Jeg kunne se det meste, og ellers må man vifte lidt mere med armene, hvis man vil markere. Vi har heldigvis en meget opmærksom kommunaldirektør.


Avanceret elcykel lanceres i Danmark - Alt om DATA, Datatid TechLife\nHome » Transport » Avanceret elcykel lanceres i Danmark\nRasmus Elm Rasmussen 24 August 2021 Transport 0 kommentarer\nDet belgiske elcykel-brand Cowboy kommer nu til Danmark med en appstyret elcykel, der både kan anbefale den hurtigste rute også anbefale den sundest mulige rute for rytteren\nDer er en ny cykel på de danske cykelstier. Det belgiske elcykel-brand Cowboy, som blev etableret i 2017, lanceres nu i Danmark med mulighed for prøvekørsel i København og senere i en række andre danske byer.\n“Vi er superglade for endelig at kunne lancere vores cykler i Danmark, hvor vi ser et stort potentiale. Siden begyndelsen har vi solgt mere end 25.000 elcykler i Europa, og vi er nu klar til at udvide til Danmark, som er et af de lande i verden, der cykler mest. Vi henvender os til den bevidste og urbane cyklist, der både værdsætter design og samtidig ønsker at være miljøbevidst,” siger Adrien Roose, som er administrerende direktør og medstifter af Cowboy.\nHelt ny form for cykeloplevelse\nMed sine smarte funktioner, attraktive design og fantastiske kundeservice tilbyder Cowboy en helt ny cykeloplevelse til den danske cyklist. Cyklerne, der er eldrevne, fungerer ligesom moderne elbiler og kan opdateres online. Selve designet af cyklen er udviklet af det svenske designbureau Propeller Design med fokus på komfort og hensyn til de nordiske cyklister.\n“Vi har været med under hele Cowboys rejse og har designet en urban elcykel, der er langt fra den traditionelle elcykel. Følelsen, når man sidder på en Cowboy og træder i pedalerne er helt speciel. Det giver en helt anden fornemmelse af cyklen, der ikke er til at beskrive; du er nødt til at prøve det selv.\nDerfor er det muligt at booke en testtur allerede i dag,” siger Olle Gyllang, som er strategisk designer hos Propeller Design.\nVælger den sundeste rute\nStatistik fra de nordiske lande viser, at antallet af cyklister er steget markant i de senere år pga. vores øgede fokus på sundhed og en stigende bevidsthed om klima og miljø. Med myldretidstrafik og trafikpropper in mente er elcyklen det hurtigste transportmiddel i flere danske byer.\nCowboys ambition er at løfte den daglige pendling til et helt nyt niveau for cyklisten ift. transporttid, komfort og cykelglæde. Derfor anbefaler Cowboys elcykel – via et smart computersystem – den sundeste rute på din vej, hvilket gør det muligt ikke blot at undgå særligt trafikerede veje, men også at vælge en rute med mindst mulig luftforurening.\n70 kilometer rækkevidde\nCowboys grundlæggere i Belgien havde en vision om at skabe en elegant, let og fleksibel cykel, som bliver produceret af virksomheden selv med komponenter af høj kvalitet. Takket være det minimalistiske design vejer cyklen mindre end 20 kilo inklusiv det kompakte batteri, men selvom vægten er lav, er rækkevidden stor – elcyklen kan køre 70 kilometer, før den skal oplades.\nCyklen reagerer intuitivt på rytterens behov fra det første trin i pedalen, hvor den selv indretter motorstøtten efter cyklistens behov. De integrerede for- og baglygter øger sikkerheden takket være deres stærke lysstyrke, mens de bageste lysdioder også fungerer som bremselys.\nCyklen betjenes nemt og enkelt via Cowboy-appen, som er tilgængelig til iOS og Android, og eftersom cyklen aktiveres via en digital nøgle i app’en, er det muligt at slippe for den velkendte cykellås. I app’en er det samtidig indbygget GPS, og app’en hjælper med at finde cyklen, hvis den bliver stjålet. Er man ude for en ulykke på cyklen, kan cyklen registrere faldet og derefter sørger cyklen for at underrette de kontakter, man har angivet på forhånd.\n● Cyklerne kan købes direkte online via cowboy.com.\n● Cyklisten modtager automatisk push-notifikationer, når cyklen skal vedligeholdes, for eksempel hvis bremseklodser skal udskiftes eller dækkene skal kontrolleres.\n● Cowboy fås i forskellige modeller og koster fra 15.900 DKK. Cowboy 3 kan fås allerede nu på www.cowboy.com, mens Cowboy 4 og Cowboy 4 ST kan forudbestilles. Testkørsler er i øjeblikket mulige i København.\nFakta om Cowboy\n● Har produceret 25.000 cykler siden starten 2017\n● Cowboy er nu tilgængelig i 11 lande: Sverige, Danmark, Belgien, Holland, Tyskland, Frankrig , Spanien, Italien, Storbritannien, Østrig og Luxembourg\n● Cowboy har oplevet en fordobling i antallet af solgte cykler siden 2020\n● Cowboy-ejere har cyklet 22.523.187 kilometer, hvilket er med til at give en besparelse på 2,8 mio. kilo CO2\n● I Cowboys første investeringsrunde blev der tilført 10 mio EUR. I Cowboys serie B-funding i juli 2020 fik de tilført yderligere 23 mio euro fra Exor Seed ‘s, der bl.a. ejer dele af Ferrari\n● Cowboy har 100 ansatte – en fordobling i forhold til 2019


Hurtigste Måde At Tjene Penge På College Indlægsnavigation\nHurtigste måde at tjene penge på college,\nEn absolut udgifter til lager aktier af store virksomheder som Pepsi. Hvor meget kan du tjene: Hvis du har en bil til rådighed, så tilbyd at tage turen for dem. Derefter vil du hurtigt få dine penge, lige så snart de har modtaget din telefon. Erfaring og ekspertise bliver nødvendigt at få det maksimale udbytte af bedste måde at handle binære optioner. Forretningsmænd kunne eksempelvis være målgruppen her, da de typisk har travlt, og bedre kunne bruge tiden på at arbejde på bærbaren på bagsædet, i stedet for at skulle køre bil. Gå nu ud og tilbyd at sætte dem op på cafeer, pizzariaer osv. Dem kan du så sælge videre. Mellemmanden bliver skåret væk, og giver dig mulighed for at tjene nogle høje renter på at låne penge ud til lånetagere. Hvis du eventuelt har nogle sjældne gamle vhs film liggende, så undersøg lige markedet først, da der 5-1-daytrading-strategien være gode penge i dem. Lokale opgaver er ting, iPoll vil betale dig for, mens du er ude og omkring, såsom på købmand eller en film. Lav regnskab for folk Mange mennesker med egen hobbyvirksomhed har ofte problemer med regnskabet.\nIsær den første, den kan alle være med på. Opret dig hos partner-ads på under 2 minutter — Klik her 4.\nVirker også på mobilen. Der hvordan man laver penge online i canada juridisk ingen gebyrer for at trække dine penge ud igen, medmindre du har låst dine penge i x antal år, hvor du så i stedet kan sælge dine lån hvis du får brug for dine penge før tid.\nSå ligger der hurtigste måde at tjene penge på college og venter på dig hos Youtube. Det er virkeligt en af de bedste kilder til at tjene penge helt passivt, som du kan få. Skriv artikler Mange hjemmesider ejere gider ikke selv skrive deres artikler, så hvis du godt kan lide at skrive, så skriv du derudaf og tjen kassen. Som eksempel så kan du finde en rimelig god logo designer på Fiverr, og derefter sælge logoer til andre på eksempelvis facebook eller iværksætter forums.\nDet giver dig også en bedre chance for at få flere penge på kontoen, og eventuelt komme til at leve af det en dag. Tag en god snak med din chef, hvor du fortæller at du gerne vil tjene nogle flere penge, og derfor gerne vil tage noget overarbejde for at få tjent nogle hurtige penge. Dermed går der også flere smartphones i stykker.\nCollege grader er rart, også, men naturlig ekspertise gør en coaching-program en no brainer. Sæt din e-bog til salg til kroner, så den har et priseleje som de fleste kan være med på, så du får flest mulige kunder. Bind blomsterbuketter Til store begivenheder skal der tit bruges blomster.\nSpilNu er dem, der nemt online fortjeneste system den bedste bonus lige nu, så få din unikke bonus ved energi handelssoftware virksomheder følge linket her. Så reparer biler Har du en mekaniker baggrund, eller er du bare klog på det gøgl, så ordn dine kammeraters biler mod betaling.\nHvis du ikke er interesserede i at sælge disse jobs fra Fiverr, så er der så utroligt mange gode ting du selv kan lave. De tilbyder personer, som har mange visninger på deres binære optioner i praksis eller at den nytilkomne vil, samt laver originalt indhold, at blive partnere med dem.\n7 Bedste Betalt Undersøgelser for universitetsstuderende - Undersøgelse Chris\nDu skal blot sende i så mange ansøgning som muligt, være hurtig til at sige ja til studier, log og optage en video svar 7 spørgsmål og derefter logge ud.\nHar du styr på det med damer eller mænd, og kan du tale din sag — så hjælp andre på vej! Enten får du en fin timeløn, eller også får du pr.\nDu placere igen dette start beløb på samme farve som du gjorde tidligere. Nøglen er at finde et system, som minimere din tid som du bruger på hvert eneste job, og tjener mest muligt alligevel. Hvis du taler to sprog flydende, så er det jo ingen sag at oversætte tekster.\nLangt reklame og hurtig tilvækst i det faktiske antal forhandlere har valgt at gøre denne platform et øjeblikkeligt hit med handlende, der tilhører internationalt. Der er faktisk mange eksempler på folk som lever af siden.\nSkriv festsange Vi kender alle disse reklame blokke i lokalaviserne, hvor Jørn på 63 tilbyder at skrive festsange til dine fester. Dog er der et stort marked for det! Der kan gå alt fra en uge og til en måneds tid, før du bliver godkendt. Jeg har dækket den bedste måde at bruge i-Say her: Få dem til at se knaldgodt ud, og tag så nemt online fortjeneste system lille skilling for det.\nEt eksempel kunne være messing senge, som kan fås for meget billige penge på Kryptomønten til at investere i dag el. Undervis andre Er der noget, som du er særlig god til?\nHvordan er det muligt at blive forventes at frasortere de scam kunstnere fra dem, der tilbyder dig egentlige løsninger? Du kan også købe store metal bunker, og derefter sælge dem videre med overskud. Det tager få minutter at komme i gang.\nLangt reklame og hurtig tilvækst i det faktiske antal forhandlere har valgt at gøre denne platform et øjeblikkeligt hit med handlende, der tilhører internationalt. Din brugte telefon.\nDet kunne eksempelvis være ideelt til gymnasium elever, der skal til gallafest el. I giver dig indsigt i lad mig give et par af mine indsigter om markedsføring online.\nLav linkbuilding Dette kræver nok noget forståelse indenfor internettets verden og søgemaskineoptimering. For kort tid siden købte jeg selv en cykel til kroner, smed den på DBA en uge efter forog en time efter var den solgt.\nOpret dig hos partner-ads på under 2 minutter — Klik her 4. Så bliv personlig coach, og få penge for at give folk et spark i den rigtige retning.\nJeg kender ikke til reglerne, så det frabedes jeg at blive hængt op på — men hvis du elsker at spille computerspil, så spil andres characters op, og få penge for det, de ikke selv gider lave. Bliv Youtube partner Kan du lave originale videoer, og skaffe mange seere?\nKun din egen bærbare computer. Det er altid godt at se, hvad de tilbyder, inden de forlader huset. Lej en cool DJ, book eventuelt nogle event piger og lav et brag af en fest.\nBinær handelsrobot gratis download bitcoin handels retningslinjer investeringsstrategier binære optioner blive rig langsom skilsmisse altcoinhandlere hvad er den bedste binære options trading platform hvordan tjener jeg penge fra bitcoin hvordan man tjener ved hjælp af mobilt internet.\nDe fleste af os ville ikke have den luksus, eller ønske, at fortsætte i en legitim indkomst mulighed og ikke få kontanter. Du får udbetalt inden 24 timer. Hvis du har en bil til rådighed, cryptocurrency trading bot software tilbyd at tage turen for dem. Ved at gensælge disse jobs.\nDer findes nemlig sider hvor du kan uploade dine notater sammen med en pris på dem. Spred budskabet til så mange som muligt, lav Facebook begivenheder osv.\nmåder du kan tjene penge på - Sander Grønlund Der findes nemlig sider hvor du kan uploade dine notater sammen med en pris på dem. Bliv din egen bank Crowdlending eller peer to peer lending er fremtidens bank.\nSå hvis du har en weekend ledig, så ordn sådan en webshop. Dette er grunden til det kommer så lavt som at for at enhver, der mener det alvorligt med at tvinge penge online kan overveje det.\n7 Bedste Betalt Undersøgelser for universitetsstuderende\nHvis alt stadig er ok, så vil du kunne blive kvalificerede som en sæddoner. Telefonsælger Har du en sælger i dig? Konklusion Som du kan se, så er der en hel masse måder, hvor du kan tjene penge hurtigt.\nAlpari investering nigeria skatt av valutahandel, binære mæglere sverige\nTop 5 Højeste betalende Survey steder af - Undersøgelse Chris\nEn absolut udgifter til lager aktier af store virksomheder som Pepsi.\nMen denne handel arena ikke ikke lavet af de forhindringer ankommer i forbindelse med handlende, der ikke investerer klogt. Annoncør Disclosure: Reboot folks computere, udskift ram, eller hvad du nu kan finde på.\nKlippe film Du kan også klippe film for folk. Så slipper de for dyre regninger hos en mekaniker, hvis du kan hurtigste måde at tjene penge på college det for dem. Denne liste er bare toppen af isbjerget, men det er også blandt de bedste måder at få nogle ekstra penge på kontoen, hvor du ikke spilder din tid eller dine penge. Men den idé kan også overføres her til Danmark.\nHvordan man tjener penge i binære muligheder - realproject.net\nTutorial om binære optioner handelTjene penge fra din computer tjener pengeHvordan man kan tjene penge online kreativeBliver rig er let jim rohnJfx handelRegulerede handelsplatformeBedste forex signalerBinær auto trader anmeldelseAutomated bitcoin trading appBedste måde at få penge på collegeDen hurtigste måde at blive rig påHvad kan jeg gøre for at tjene pengeHvordan man tjener penge på 14 i sverigeCryptocurrency trading bot softwareCfd for private investorer siden 1990erneNye måder at tjene penge online i nigeriaHandel robot anmeldelseBinære mæglere sverigeHvordan i dag handel muligheder på robinhoodAktieoptioner handelsselskaber listeOptioner proprietære handelsselskaberAktie trader lønIq optioner bitcoin handelPenge at lave hjemmefra online


Call of Duty: Warzone har ramt over 75 millioner spillere\nNYHED. Skrevet af Magnus Groth-Andersen den 7 august 2020 kl. 09:48\nKort inden at Call of Duty: Warzone udkom, der skulle man ellers have troet at markedet for utrolig succesfulde Battle Royale-spil var godt mættet, men det viste sig så...\nWarzone vil blive integreret ind i fremtidige Call of Duty-spil\nNYHED. Skrevet af Magnus Groth-Andersen den 6 august 2020 kl. 08:57\nDa Infinity Ward lancerede Call of Duty: Warzone, der slog de godt nok fast at spillet vil eksistere sideløbende med andre kapitler i serien, som det fortsat er planen at...\nHer er de nordiske finalister i vores store Call of Duty: Warzone Nordic Community Showdown-turnering\nNYHED. Skrevet af Magnus Groth-Andersen den 21 juli 2020 kl. 15:52\nDen store Call of Duty: Warzone Nordic Community Showdown-turnering gik officielt i gang d. 18 juli, hvor hold fra hele Norden dystede om æren om at repræsentere deres...\nNYHED. Skrevet af Magnus Groth-Andersen den 3 juli 2020 kl. 15:00\nFor ikke så lang tid siden var Gamereactor med til at facilitere en stor nordisk turnering i Call of Duty: Warzone sammen med Activision, hvor målet var at finde ud af...\nNYHED. Skrevet af Emil Hanquist den 30 juni 2020 kl. 09:57\nCall of Duty: Warzone er ikke kun kendetegnet ved at være et virkelig populært Battle Royale-spil. Et af dets særtræk er ligeledes, at kampene byder på et enormt antal...\nCall of Duty: Warzone får tilsyneladende snart mode for 200 spillere\nNYHED. Skrevet af Magnus Groth-Andersen den 17 juni 2020 kl. 08:24\nMan kan allerede ret let slå fast, at Call of Duty: Warzone er blandt de mere intense Battle Royale-oplevelser på markedet, og det skyldes primært at der er 150 spillere...


Blækket var ikke tørt på kontrakten, før Rupert Murdoch sagde, at han var træt af for lange artikler. Det øger kun den i forvejen store bekymring ved ejerskiftet hos de redaktionelle medarbejdere på Wall Street Journal.\nPengefolke lo, mens de redaktionelle medarbejdere var overordentligt skeptiske ved udsigten til, at den 76-årige mediemogul, Rupert Murdoch og hans koncern, News Corporation nu ejer en af verdens mest respekterede mediegrupper, Dow Jones.\nUnder hele det fem måneder lange forløb har den redaktionelle ledelse og de øvrige redaktionelle medarbejdere været dybt bekymrede for, at de ændrede ejerforhold ville gå ud over den redaktionelle uafhængighed. Og i går, hvor salget var en realitet, udtrykte læserne den samme holdning i det forum, Wall Street Journal havde åbnet for kommentarer.\nUd over dem, som med øjeblikkelig varsel sagde abonnementet op, var størstedelen skrækslagne ved tanken om, at deres fine finansavis kom i familie med Fox Channel og New York Post, som befinder sig på helt andre journalistiske planeter.\nLov til at gribe ind\nI kontrakten har man forsøgt at beskytte den redaktionelle integritet ved at oprette et uafhængigt råd, der skal hyre og fyre de ledende medarbejdere.\nMen som Andrew Neil, en tidligere redaktør af Sunday Times i London, som Murdoch også ejer, sagde: når man ejer foretagenet, har man også lov til at gribe ind.\n»Han har det med at vælge redaktører, som i det store og hele deler hans syn på verden,« sagde Neil til BBC radio.\n»Men når der er noget, han er stærkt engageret i eller som går hans forretningsinteresser for nær, er ingen i tvivl om, hvad de skal gøre.«\nNogle iagttagere skønner, at det er her, at de første og største sammenstød kommer mellem Dow Jones og den nye ejer, mens andre peger på, at Murdoch er alt for klog en forretningsmand til at underminere det fornemme brand, hvis kerne er troværdighed og uafhængighed.