Tema-foredrag: Vold i nære relationer » Center For Sexologisk Rådgivning ved Tanja Rahm\nTema-foredrag: Vold i nære relationer\nVold i nære relationer - Af socialpædagog, familiekonsulent og souschef Judith Klitgaard\nVold figurerer alle vegne. På skoler, arbejdspladser, i nattelivet, blandt unge og i parforhold. Ikke desto mindre forbinder de fleste fortsat vold med fysiske overgreb, der efterlader synlige skader. Men vold er meget mere end det. Den affektbaserede vold starter nemlig ofte som psykisk vold, og udvikler sig efterhånden som offeret tolerer den vold det udsættes for.\nJudith Klitgaard er uddannet socialpædagog og har en bred erfaring i arbejdet med familier både som pædagog, terapeut og familiekonsulent, og har derudover erfaring som supervisor, leder og underviser. Hun har 5 års efteruddannelse på DISPUK indenfor terapi, konsultation og supervision og har samme sted fungeret som underviser og censor. Hun har siden 2007 arbejdet som souschef på et krisecenter for voldsudsatte kvinder og børn. Hun arbejder samtidig som støtteperson til forældre med børn anbragt uden for hjemmet.\nDette foredrag tager udgangspunkt i den affektbaserede vold, altså den vold, der figurerer i de nære relationer. Her kan der være tale om psykisk, fysisk, materiel, økonomisk og seksuel vold. Målet er, at fjerne tabuer omkring partnervold, så muligheden for at give både voldsudøver og den voldsudsatte en håndsrækning øges. Jo mere åbenhed der er omkring emnet, jo nemmere bliver det nemlig at tale om. – Ikke mindst for den der er udsat for vold, fordi denne har brug for, at omgivelserne rummer i stedet for at dømme, tolke eller nedvurdere.\nØnsker du mere viden om vold, voldens udtryk, følger og konsekvenser? Har du været udsat for vold? Er du pårørende til en som har været udsat for vold? Eller vil du bare gerne have en større faglig viden omkring vold? Så tilmeld dig dette foredrag. Foredraget er både for dig, som har en faglig og/eller personlig interesse i emnet og som tør at bidrage til større åbenhed om vold.\nJudith fremviser i forbindelse med sit foredrag 2 kortfilm, som illustrerer volden, dens konsekvenser og dens udtryk. Hun inddrager børnene og går i dybden med de konsekvenser det har, at vokse op med vold og/eller at være vidne til vold.\nGå ikke glip af dette nødvendige foredrag.\nPrisen er 150 kr. og kræver minimum 18 deltagere.\nLivs-foredrag: Livet i en dysfunktionel familie\nLivs-foredrag: At spise med følelserne\nTemaforedrag: Derfor bør du arbejde med dine skygger\nPosted in Foredrag | Kommentarer slået fra\n« Tema-foredrag De 3 leveregler (Previous Post)\n(Next Post) Temaforedrag: Derfor bør du arbejde med dine skygger »


• Køb Sidehængt vindue m. 3 fag., 014578 – 3500 kr.\nSidehængt vindue m. 3 fag., 014578\nBredde: 179,3 cmHøjde: 163,7 cm (Læs mere)\nNavn: Sidehængt vindue m. 3 fag., 014578\nKategori: Produkter -> Vinduer -> Billige vinduer|Produkter -> Vinduer -> Træ-alu vinduer|Produkter -> Vinduer -> Fast karm / ramme|Produkter -> Vinduer -> Sidehængte vinduer|Produkter -> Vinduer\nEn del online varehuse tilbyder efterhånden et stort udvalg af former for fragt. En af dem der er mest populær er i dag at få leveret til et afhentningssted, hvor det er meget fleksibelt at kunne hente din nyindkøbte vare når det passer dig. Leveringsmetoden er nemlig usædvanlig smart, samt mange gange endda den billigste leveringstype ved køb af Sidehængt vindue m. 3 fag., 014578.\nDu bør lige så vel udse dig at få pakken sendt hjem til dig eller ud til dit arbejdes adresse. Muligheden viser sig gerne en anelse mere omkostningsfuld, men tillige ultra enkel. Den billigste fragtmulighed er dog selv at hente produkterne, hvilket dog kræver at du befinder dig med kort afstand til online forretningens hjemsted.\nAntal dages levering på Produkter -> Vinduer -> Billige vinduer|Produkter -> Vinduer -> Træ-alu vinduer|Produkter -> Vinduer -> Fast karm / ramme|Produkter -> Vinduer -> Sidehængte vinduer|Produkter -> Vinduer er naturligvis temmelig væsentlig om du skal bruge produktet med det samme, så derfor er det helt på sin plads at du ser nærmere på det estimerede leveringstidspunkt for den relevante vare.\nEn hel del webbutikker stiller garanti om levering efter en enkelt hverdag på mange af shoppens varer, eksempelvis Sidehængt vindue m. 3 fag., 014578, men det beroer på at ordren placeres inden et konkret tidspunkt, med hensynstagen til at de med sikkerhed kan nå at få produkterne betjent før de logistikansatte har fri.\nIndtil flere e-forretninger i Danmark garanterer portofri levering, men typisk kun ifald du handler for et bestemt beløb. I øvrigt skal du tage den mest letkøbte form for fragt, hvilket i mange tilfælde – ligegyldigt om du befinder sig nær Esbjerg, Vordingborg eller Nivå – vil være at få fragtmanden til at bringe din pakke til en pakkeshop.\nDet er i dag ekstremt ukompliceret for folk at sammenholde priser i blandt flere internet selskaber, og ergo har massevis af e-handler fundet det uundgåeligt at presse salgspriserne på deres varer – til drenge og piger, og samtidig til mænd og kvinder – helt i bund, og endda nogle gange garantere levering uden omkostninger.\nDog kan det alligevel blive rentabelt at prøve nogle internet firmaer efter udsalg på Sidehængt vindue m. 3 fag., 014578 før du handler, så du er skråsikker på at indhente den skarpeste pris.\nDu skal trods alt ikke undervurdere, at når en forretning på nettet annoncerer varer til en udsalgspris som anses for kolossalt favorabel, så kan det tit være et kendetegn på en svindel butik. Kortbetalinger er dog indbefattet af en lovbestemmelse, der værner dig som kunde imod fup internet foretagender.\nVi tilråder generelt kortbestillinger eller mobilbetaling. Som en anden løsning kan du overveje et afbetalingstilbud fra f.eks. ViaBill, hvis du higer efter at klare prisen senere.\nForud for at folk bestiller på en internet shop kan de principielt studere virksomhedens handelsaftale, men det er i reglen ikke videre interessant.\nEn nem løsning kunne være at kontrollere hvorvidt internet forretningen er tilsluttet e-mærket, siden det er et fingerpeg om at e-butikken understøtter gældende dansk lovgivning, og at shoppen lejlighedsvis vurderes af fagmænd der har indsigt i reglerne på området. Desuden giver det dig genvej til bistand, for så vidt du møder dilemmaer som følge af dit indkøb.\nDerudover foreslår vi at kunden er på vagt for de mest vitale bestemmelser der influerer på transaktionen, som fx hvilken byttepolitik internet forhandleren bruger. Her er det ydermere relevant, at man når som helst opbevarer ens faktura e-mail, således man når som helst kan vidne om sin ordre af Sidehængt vindue m. 3 fag., 014578, uden hensyn til om man leder efter et produkt til en voksen eller et barn.\nTrustpilot leverer rigtig passelige muligheder for at gennemstøve forskellige øvrige kunders omtaler og derfor foreslår vi, at du tager et kig på online butikkens vurderinger af Sidehængt vindue m. 3 fag., 014578 før du shopper.\nFacebook præsterer lige så vel fuldstændig fantastiske metoder til at få en idé om e-butikkens troværdighed. I øvrigt møder vi faktisk forhandlere på nettet hvor det er muligt at udforme en vurdering af virksomhedens service, som ydermere burde anvendes til at vurdere kundetilfredsheden.\nVores side er finansieret af reklamer. Vi har tætte samarbejder med forskellige internet forretninger i form af at vi præsenterer virksomhedernes varer, og opnår godtgørelse om den besøgende vi sender videre fuldfører en ordre.\nViden omkring tilbud og webbutikker værnes om nu og da, men vi ønsker ikke at tage ansvar for forandringer der er blevet implementeret efter at vi sidst opdaterede de anvendte informationer.


Holiday home Nin 53 i Nin til Bedste Pris-garanti | Agoda.com\nMere om Holiday home Nin 53\nHvis du leder efter et godt beliggende hotel i Nin, så er Holiday home Nin 53 et rigtig godt valg. Herfra har gæster glæde af nem adgang til alt, hvad denne livlige by kan tilbyde. Med sin praktiske beliggenhed tilbyder dette hotel nem adgang til byens vigtigste seværdigheder.\nNyd et væld af uforlignelige servicetilbud og bekvemmeligheder på dette hotel i Nin. Dette hotels bedste faciliteter omfatter parkering, kæledyr tilladt.\nNyd værelsesfaciliteter i høj kvalitet under dit ophold. Nogle værelser indeholder aircondition, fjernsyn, satellit-/kabel-tv, køleskab, mikroovn, der er med til at hjælpe gæster med at få ny energi efter en lang dag. Desuden sikrer hotellets væld af fritidstilbud, at du har rigeligt at foretage dig under dit ophold. Holiday home Nin 53 er et idéelt sted for rejsende der efterspørger charme, komfort og bekvemmelighed i Nin.


Niels Larsen Stevns | lex.dk – Trap Danmark\n9. juli 1864, Gevnø\n27. september 1941, Frederiksberg\nNiels Larsen Stevns var stærk i sin kristne tro, men levede og arbejdede i en tid og et miljø, hvor religionen spillede en stadigt mindre rolle, og hvor det modernistiske opbrud prægede diskussionen. Han var klar over denne modsætning, men aldeles kompromisløs i sine valg, og hans værk afspejler derfor hans stadigt mere vidtrækkende erkendelse af det guddommelige. Der var tale om en dybt personlig udvikling, der placerer L.S. som en ener i det 20. årh. danske kunst. Som 12- årig tvang en ledbetændelse ham til først at holde sengen og siden bruge krykker i 5-6 år. Det var i denne periode, at tanken om at blive kunstner tog form. Han lærte sig at snitte i træ og blev så god til det, at han fik en kasse med snittejern som præmie på en lokal husflidsudstilling.\nUnder et ophold på Vallekilde Højskole tog han den endelige beslutning, og med en anbefaling fra forstanderen Ernst Trier til arkitekten P.V. Jensen-Klint drog han til København. L.S. kom således straks i forbindelse med det grundtvigianske miljø i hovedstaden. Han trivedes ikke på Akademiet og søgte i stedet over på Zahrtmanns Skole, hvor han fik tilnavnet Stevns efter sin fødeegn. På skolen traf han Joakim Skovgaard, som fik afgørende betydning for hans videre udvikling, både som ven, mentor og mester. Skovgaard benyttede i starten L.S. som billedskærer og stenhugger til sine alterrammer eller gravstene, men i 1896 knyttede han ham fast til sig som assistent ved dekorationen af Viborg Domkirke, et projekt, der først var endeligt afsluttet i 1913. L.S. kom således i en slags mesterlære, som det havde været normen i den europæiske middelalder og renæssance, og på en måde passede det fint med hans ydmyge holdning og kristne sindelag. Men det er klart, at dette lange, tjenende forhold dæmmede kræfter op i ham, som det blev vanskeligt for ham at holde nede.\nHan havde sine egne ideer om et tidssvarende, kristent maleri, som han demonstrerede, da han omsider, i 1905, selv fik bestilling på en altertavle. Det var Skovgaard, der havde skaffet ham bestillingen, men L.S. malede den i klar opposition til sin mester, og den blev da også forkastet som uanvendelig. Han stod dog ved sit, og den hjemløse altertavle blev den første i rækken af 8 store, bibelske kompositioner af en særegen, passioneret originalitet. Det var billeder, L.S. malede af egen drift for at skabe en slags visuel syntese mellem tro og modernitet, og hvor han fra billede til billede udviklede sig fra en overvejende psykologisk fortolkning af Jesus som menneske til en mere autoritativ fortolkning af Jesus som Verdens Lys.\nForløbet var afgørende, fordi L.S. her definerede sin egenart som maler og slog bro mellem den realistiske tradition, han var rundet af, og den modernistiske, han stod midt i. De 8 billeder markerede L.S. som den stærkeste begavelse inden for det kristne maleri herhjemme, men alligevel havde den danske kirke sjældent bud efter ham. Kun få opgaver indløb fra denne kant, den første i 1911 og den sidste i 1926. Sideløbende med sit bibelske maleri skabte L.S. også et landskabsmaleri, som på tilsvarende vis skal ses som et led i hans erkendelse af det guddommelige.\nI vinteren 1922 giftede han sig og rejste sydpå for at male landskaber, først i Cagnes-sur-mer i Sydfrankrig og siden i Villa Linda ved Firenze. Rejsen strakte sig over 11 måneder og blev optakten til en ny fase af hans karriere, præget af et dristigere farvesyn og en mere frit udfoldet monumentalitet. I 1928 modtog han, via en udenlandsdansker, bestilling på en verdslig altertavle til en menighedssal i en dansk ungdomsskole i Cascallares i Argentina. Motivet var Absalon bygger Sorø Kloster, og med dette billede kom L.S. omsider til at realisere den drøm, han siden sin tidligste ungdom havde haft om at male historiske billeder. Resultatet er nøgternt, men stærkt, og det førte da også til, at L.S. året efter fik overdraget udsmykningen af Mindehallen ved H.C. Andersens Hus i Odense. Han var da 65 år gammel. Mindehallen, en kolossal rotunde, skulle dekoreres al fresko med motiver fra digterens selvbiografi, Mit Livs Eventyr. L.S. skabte, på baggrund af indgående studier i Andersens tid, liv og personlighed, med stor medmenneskelig indsigt en mærkeligt definitiv lighed, der balancerer forunderligt et sted mellem karikatur og karakteristik, mellem satire og monumentalitet.\nUdsmykningen blev i sommeren 1936 fulgt af en anden i samme storladne skala, nemlig dekorationen af en læsestue i centralbiblioteket i Hjørring. Freskerne her omfatter to serier på hver tre billeder med motiver fra Vendsyssels historie. Den ene har Skipper Clement, den anden bondeføreren Lars Dyrskjøt som gennemgående skikkelse. Her valgte L.S. at lade landskabet og lyset dominere på figurernes bekostning og se bort fra det psykologiske, for i stedet at give en mere episk betonet skildring af menneskelivet. Som noget nyt inddrog han i udstrakt grad pressefotografier som forlæg for sine kompositioner. Det endelige resultat må ses som en slags syntese af hans samlede kunstneriske bestræbelser. I 1937 udførte L.S. illustrationer til en pragtudgave af H.C. Andersens Mit Livs Eventyr. Illustrationerne blev udført som akvareller og udgør kulminationen i L.S.' særegent originale håndtering af denne teknik.\nDet er første gang, L.S. lader sin modernistiske indsigt tage over og sin tvivl komme til syne. I freskerne til Helligåndshuset, derimod, fik troen det sidste ord. Motiverne er, ligesom i starten af karrieren, hentet fra Det Ny Testamente. Der er tale om 2 barmhjertighedsbilleder, det ene er dramatisk i sin udformning, det andet forsonligt, og sammen vidner de om de 2 sider i L.S.' eget sind, som livet igennem havde kæmpet om overtaget: Hans stejle, nærmest agressive vilje til en personlig og tidssvarende fortolkning af troen som skabende kraft, og hans ydmyge og mærkeligt middelalderlige accept af troen som menneskeligt vilkår. L.S. blev ramt af en hjerneblødning i september måned 1939 og blev delvis lammet. Hans vilje og tro holdt ham dog i live 2 år mere og satte ham i stand til, den sidste sommer, at male en række landskabsbilleder, der hører mellem de mest strålende i hans værk.\nVil du citere denne artikel? Kopier denne tekst og indsæt den i din litteraturliste: Kunstbibliotek, Weilbachs Kunstnerleksikon, Danmarks; Wivel, Mikael: Niels Larsen Stevns i Trap Danmark på lex.dk. Hentet fra https://trap.lex.dk/Niels_Larsen_Stevns


VW og Audi præsenterer nye selvkørende biler på Shanghai 2019 - Uden Hænder\nNyheder by Johannes Hartkopf-Mikkelsen\ton 17. april 2019\nID Roomzz er Volkswagens forestilling om en stor, selvkørende og eldrevet SUV. Den kommer på gaden i 2021. Foto: VW\nBemærk de to runde ringe i bagerste del af taget. Her popper lidar-sensorer op, når bilen skal være selvkørende. Foto: VW\nDen alternative døråbning kommer næppe med videre til produktionsbilen, når den står klar i 2021. Foto: VW\nTryk på VW-logoet i fem sekunder, og rattet i ID. Roomzz trækker sig tilbage. Foto: VW\nAudi AI:Me er 4,30 meter lang, 1,90 meter bred og 1,52 meter høj. Foto: Audi\nNår AI:Me kører selv, forsvinder rattet ind i midterkonsollen. Foto: Audi\nMagneter i midterkonsollen gør det nemt at placere madpakken. Foto: Audi\nPå Shanghai-udstillingen viser både Volkswagen og Audi nye bud på delvist selvkørende biler. Den store eldrevne VW I.D. Roomzz skal være klar allerede i 2021.\nDet kan godt være, at Fords CEO lige har sagt, at Ford undervurderede udfordringen i at udvikle selvkørende biler.\nMen hos Audi og VW er der ikke nogen slinger at spore i valsen, når to nye konceptbiler troner på de tyske mærkers stande under biludstillingen i Shanghai, som åbner for offentligheden i morgen.\nBegge konceptbiler er tænkt som selvkørende på niveau 4. Altså fuldstændigt selvkørende, men inden for et begrænset miljø. Det kunne være motorveje eller byer. Og begge byder de på interessante bud på, hvordan man løser designmæssige udfordringer på selvkørende biler.\nLæs også: VW Golf bliver delvist selvkørende for 1.000 kroner\nRat trækker sig ind\nLad os starte med VW ID. Roomzz. Det er på to måder den mest interessante af de to: Den forventes at gå i produktion allerede i 2021, og så ligner det den med størst chance for at nå det danske marked.\nRoomzz er en ordentlig basse af en SUV. Den er næsten fem meter lang og to meter bred, og i produktionsudgaven får den plads til syv personer. Den er eldrevet, har 306 hk og en rækkevidde på 450 km efter den nye og lidt mere realistiske WLTP-metode.\nOg så er der de selvkørende features, som VW samler under betegnelsen IQ. Drive. Læg hånden på VW-logoet i midten af rattet i fem sekunder, og bilen skifter fra funktionen ‘ID. Drive’ til ‘ID. Pilot’.\nFire lidar-sensorer popper op af taget, som sammen med radar, kameraer og ultralyd-sensorer gør bilen i stand til at se sine omgivelser. Rattet trækker sig ind i instrumentbordet, som også trækker sig længere tilbage fra passagerne, og bilen bliver selvkørende. På forskellige displays ved hver enkelt sæde kan passagerne også se, at bilen har overtaget kørslen.\nNu kan stolene drejes 25 grader ind mod hinanden. Hvis føreren aktiverer ID Pilot Relax-funktionen, kan sæderne også lægges ekstra langt tilbage. Når personen i førersædet får lyst til at overtage kørslen igen, eller hvis bilen bevæger sig mod et miljø, hvor den ikke kan køre selv, kører rattet ud af instrumentbordet igen. Når det er helt ude, bliver det tilpasset hjulenes retning, og først når der bliver lagt en hånd på rattet, bliver forbindelsen mellem ratstammen og forhjulene genetableret.\n“På den måde kan der garanteres maksimal sikkerhed, når kontrollen bliver overført fra person til maskine og tilbage igen,” skriver VW i pressemeddelelsen.\nLæs også: VW dropper rattet i ny model\nDesign med udfordringer\nNetop overførslen af kontrollen er et tema, som flere iagttagere betragter som en af de store udfordringer ved delvist selvkørende biler. Om VW her løser problemet, er svært at vurdere, men det er da et bud.\nEn anden generel udfordring ved selvkørende biler er af mere æstetisk karakter. Det gælder integrationen af de lidar-sensorer, der skal hjælpe bilen med at se sine omgivelser. På selvkørende testbiler sidder de ofte i en uskøn kasse på taget. Ved at lade dem poppe op af taget som på VW Roomzz, eller ud af skærmene som Byton forestiller sig i konceptbilen K-Byte, bliver bilen væsenligt mere elegant at se på.\nUdfordringen er, at sensorerne nemt kommer til at sidde lidt skævt, hvis de ikke er fastmonterede. Eksempelvis hvis noget skidt kommer i klemme, når sensorerne trækker sig ind, og mekanismen derved kommer til at køre lidt skævt. På den måde kommer bilen også til at “se” skævt.\nLæs også: Første indtryk – Byton bliver et hit\nVW’s ID. Pilot-system virker mere end en anelse futuristisk for noget, der skal gå på markedet allerede om to år. I sin pressemeddelelse skriver VW dog ikke noget om, at ID. Pilot-funktionen ikke bliver tilgængelig i produktionsbilen, når den kommer i 2021. Men lad os nu se.\nAudi’s refugium til storbyen\nAudi AI:Me. Foto: Audi\nAudis selvkørende konceptbil på Shanghai-udstillingen hedder AI:Me. Her er der tale om en bybil på 4,30 meter med to komfortable forsæder og en bænk bagi. Bilen er indrettet ud fra en forestilling om, at der kun sjældent vil være mere end to passagerer i bilen.\nOgså AI:Me er tænkt som selvkørende på niveau 4. Her er det dog ikke så meget på motorvej, men mere i megabyer med intelligent styring af trafikken, at bilen kommer til at køre selv. AI:Me skal fungere som et stressfrit refugium, hvor kabinen ved hjælp af noice cancellation, ligesom i hørebøffer, kan gøres helt støjfri, imens bilen glider gennem de travle gader af sig selv.\nLæs også: VW tester selvkørende biler på ny strækning i Hamborg\nAudi vurderer, at bilen sjældent vil komme til at køre mere end 70 km/t. Derfor er en elmotor på 170 hk rigeligt, og batteriet på 62 kwh skulle sikre adskillige timers kørsel på en opladning.\nLigesom i VW ID. Roomzz kører rattet ind i instrumentbordet, når bilen er selvkørende. Når pedalerne ikke skal bruges, kan føreren smække fødderne op på en skammel over pedalerne, og så er der alle de muligheder for opbevaring af ting og sager, som der ifølge Audi bliver behov for i en selvkørende biler.\nTræpanelerne over instrumentbordet og mellem sæderne er endda magnetiske, så man frit kan placere tallerkenen og termokoppen.\nMed projektorer rundt om bilen kan Audi AI:Me kommunikere med andre trafikanter. Illustration: Audi\nI Audi AI:Me er der desuden arbejdet med, hvordan bilen skal kommunikere med de andre trafikanter i storbyen. For eksempel kan LED-forlygterne og projektorer i fronten vise fodgængere, at de trygt kan gå over vejen foran bilen. Hvis bilen spotter andre trafikanter med svag belysning, kan den også oplyse området omkring dem for at hjælpe dem sikkert videre.\nI modsætning til VW nævner Audi i sin pressemeddelelse ikke noget om, hvornår konceptbilen AI:Me i givet fald kommer i produktion.\nLæs også: Jaguar tester “øjne” på selvkørende biler\nFords CEO: Det kommer til at tage længere tid


Citybois – charme, selvtillid og hits i massevis – XE\nForside / Solist / Citybois\nCharme og selvtillid med Citybois\nBag Citybois står Anthon Edwards Knudtzon og Thor Blanchez Farlov. Duoens 10 største hits har skrabet 50 millioner afspilninger på Spotify og 90.000 følgere på Instagram. De er et vaskeægte internetfænomen, der passer som fod i hose ned i ønsket om lækre ørehængere. De er dog ikke nogen døgnflue. Det er tydeligt både i den musikalske kvalitet og evnen til at løfte live-stemningen til et næsten ekstatisk niveau. Der er garanti for dans, fællessang, højt humør og fart.\nCitybois repræsenteres eksklusivt af CPH Music, men kan også bookes til dit næste arrangement gennem Xcluzive Entertainment. Vi sætter en ære i at tilbyde professionel og meningsfuld rådgivning. Vi har mere end 25 års erfaring i at sammensætte fantastiske arrangementer, og vi samarbejder med flere af de største danske kunstnere, der kan løfte dit arrangement til et nyt niveau. Vi guider dig gerne hele vejen fra de indledende tanker og idéer hele vejen til afholdelse af arrangementet.\nMere om Citybois


Hos Wine & Dine i Ballerup forkæles dine smagsløg med lækre velsmagende retter i nærværende og hyggelig stemning. Få en gastronomisk oplevelse i særklasse! Book hér og få rabat på hele regningen.\nR2N Vurdering 2,5 af 6\nWine & Dine er en del af Hotel Lautrup Park og er beliggende på Borupvang i Ballerup.\nStemningen er både hyggelig og nærværende. De arbejder løbende med spændende byggeprojekter i bæredygtige materialer. Dels fordi det skaber den rette stemning, men i den grad også fordi, de kan se værdien i at genbruge. I samarbejde med Genbyg på Amager har de fundet gamle gulvbrædder fra en bygning ved Det Kongelige Teater. Brædderne er blevet behandlet, bearbejdet og genanvendt til design af de smukke og rustikke borde i deres restaurant.\nDeres opmærksomme personale sørger for at du aldrig mangler noget og står altid klar til at rådgive dig i menukortet og tilhørende vine.\nWine & Dine sætter en ære i at stimulere dine smagsløg og gør deres ypperste for at give dig en gastronomisk oplevelse, som i højeste grad forkøler dine smagsløg. Køkkenet anvender altid sæsonens bedste råvarer, så de konstant kan sikre høj kvalitet og friskhed i deres retter. Et kig på menukortet afslører en kærlighed til det nordiske køkken - fra danske klassikere tilført et gourmetmæssigt og moderne twist til asiatisk inspirerede retter.\nMan til Tors: 18:00 - 21:00\nFre til Søn: lukket\nForret: 84 - 88 Kr.\nHovedret: 245 - 295 Kr.\nDessert: 92 Kr.\n"Kanon god ordning! Glæder mig til at benytte systemet lidt mere...." JørnIbsen (Kastrup)


Medlemmerne bestemmer 29. januar 2020 - HK\nVi er forskellige, og vi har forskellige behov, og behovene ændrer sig alt efter, hvor vi er i livet. Det skal vi som fagforening tage alvorligt, så I får større indflydelse på, hvad der er vigtigt for jer lige nu, om fem år eller om 20.\nEr det pengene, der især betyder noget, er det flere fridage eller større pension?\nDet vil jeg som formand gerne arbejde for, at I får større indflydelse på. Og derfor er det blevet et helt afgørende afsæt for os i HK Privat, når vi går til overenskomstforhandlinger på det private arbejdsmarked. Formelt vil OK20-forhandlingerne blive indledt i starten af januar næste år.\nVores hovedkrav bliver, at vi får mere på fritvalgskontoen. Den konto, som i dag udgør fire procent, og som vi i dag kan bruge til mere i løn, seniorfridage, omsorgsdage eller mere i pension. Vi går efter at få bidraget fordoblet, men vi går også efter, at I også får lov til at bruge den til flere ting: også til fridage eller flere uddannelsesdage.\nVi vil udvikle fritvalgskontoen til en ”arbejdslivskonto”. Så du i højere grad kan bruge en vis del af din løn til netop det, du har brug for. Der er jo forskel på at være småbørnsfamilie eller senior.\nKravet om mere frit valg kommer direkte fra jer. I de første par uger af maj var HK Privats afdelinger i kontakt med medlemmerne på mere end 1.000 arbejdspladser over hele landet - fordelt på alle brancher.\nHer fik vi tæt på 20.000 udsagn om, hvordan den moderne privatansatte funktionær ser på sit arbejdsliv. Og meldingen var rimelig klar: I ønsker sikkerhed for, at alle får del i virksomhedernes gode indtjening i disse år - og I ønsker større frihed til at indrette jeres arbejdsliv, så det passer til alt det, der ellers sker i jeres liv.\nEt stærkt fællesskab og en kollektiv overenskomst sikrer den enkelte individuelle rettigheder. Sammen kan vi mere.\n(direkte link: http://www.hk.dk/aktuelt/blogs/simon-siger/2020/01/29/medlemmerne-bestemmer)


Kom.ung.dk - Kombineret Ungdomsuddannelse | UddannelsesGuiden\nForside / Uddannelser / Andre ungdomsuddannelser / Kombineret ungdomsuddannelse / Kom.ung.dk - Kombineret Ungdomsuddannelse\nDu uddanner dig inden for et erhvervstema og får bevis på, at du er erhvervsassistent. Her kan du læse om de uddannelser, der udbydes i Favrskov, Norddjurs, Randers og Syddjurs Kommuner.\nBor du i kommunerne Favrskov, Norddjurs, Randers eller Syddjurs, er det Kom.ung.dk - Kombineret Ungdomsuddannelse, der udbyder uddannelsen.\nKom.ung.dk - Kombineret Ungdomsuddannelse tilbyder uddannelser inden for 13 erhvervstemaer:\nKom.ung.dk - Kombineret Ungdomsuddannelse er et samarbejde mellem flere skoler og institutioner:\nDen jydske Haandværkerskole, Favrskov\nRanders Social- og Sundhedsskole, Randers og Djursland\nViden Djurs, Djursland\nRanders Produktionshøjskole har det overordnede ansvar for at tilrettelægge dit uddannelsesforløb.\nPå Kom.ung.dk - Kombineret Ungdomsuddannelse kan du blive erhvervsassistent inden for 20 områder. Se nedenfor.\nErhvervsassistent - Aktiv borgerstøtte\nPå Aktiv borgerstøtte arbejder du med mennesker i mange sammenhænge. Fx lærer du at støtte mennesker, der af forskellige grunde befinder sig i en udsat situation.\nArbejdet kan foregå på plejecentre, blandt flygtninge eller hos handicappede i private hjem og på bosteder.\nI alle sammenhænge har du fokus på at yde en indsats, der giver borgeren en god oplevelse og lyst til at klare flere opgaver i hverdagen selv.\nUd fra dit kendskab til den enkeltes udfordringer, lærer du, hvordan du kan bidrage til, at hverdagen bliver lettere og mere indholdsrig.\nDu kan være den person, der støtter borgeren til at klare indkøb, rengøring, tøjvask og e-Boks selv. Du kan også tage initiativ til en tur i naturen eller hjælpe med at lave en middagsinvitation til vennerne.\nPå uddannelsen får du erfaring med kreative opgaver og motoriske øvelser, og du lærer om, hvordan man arbejder i folks private hjem.\nEndelig får du undervisning i at planlægge og organisere dit arbejde, og du lærer at kommunikere med borgere, pårørende og kolleger.\nDin erhvervstræning kan foregå på plejecentre, i hjemmeplejen, i private hjem, på bosteder, på opholdssteder og lignende.\nDesuden tager du kurser i hygiejne, førstehjælp og arbejdsmiljø samt social- og sundhedsfag.\nSom færdig erhvervsassistent kan du fx få arbejde i ældreplejen og som handicapmedhjælper.\nUddannelsen udbydes af Produktionsskolen Mimers Brønd i Randers.\nDu kommer til at arbejde med mennesker i alle aldre - både børn, unge og ældre.\nUndervisningen giver dig den faglige viden til at arbejde med aktiviteter i fx daginstitutioner, skolefritidsordninger eller inden for ældreplejen.\nDu kan arbejde med musik, bevægelse, idræt og forskellige kreative aktiviteter, der er tilpasset den gruppe, du tilrettelægger aktiviteten for.\nDu lærer også om, hvad kost og ernæring betyder for sundheden, både når du er på madværksted med børn i voksealderen, og når du serverer måltider for ældre med en lille appetit.\nPå værkstedet pædagogik og omsorg tager du sammen med dit hold ud som besøgs- og aktivitetsven på lokale plejehjem, i ældrecentre, børnehaver, flygtningehjem mm.\nDu bruger hele tiden dig selv, når du møder andre mennesker, så uddannelsen har fokus på din personlige udvikling, og du lærer noget om grundlæggende psykologi.\nDele af dine uddannelse vil foregå i samarbejde med Randers Social- og Sundhedsskole, hvor du arbejder med forskellige temaer om børn, unge og ældre.\nDen faglige teori afprøver du på skolen i praktiske øvelser og siden, når du kommer i erhvervstræning. Her får du værdifuld praktisk erfaring – fx med, hvor længe børn kan koncentrere sig, hvordan ældre beboere kan inddrages i aktiviteter osv.\nDin erhvervstræning kan foregå i daginstitutioner, i SFO’er og ungdomsklubber, på ældrecentre, i hjemmepleje og hjemmeservice mv.\nDu får bl.a. undervisning i dansk og matematik, om du kan afslutte på D-niveau.\nDesuden kan du tage kurser i førstehjælp, kommunikation, samarbejdslære, ernæring og pædagogik.\nSom færdig erhvervsassistent vil dit arbejde afhænge af, hvilke erfaringer du har med fra din erhvervstræning.\nGår du pædagogvejen, kan du søge job som pædagogmedhjælper, fx i vuggestuer, børnehaver, skolefritidsordninger og ungdomsklubber.\nGår du omsorgsvejen, kan du søge job som fx personlig plejer, hjælper på et ældrecenter, vikar i hjemmepleje og hjemmeservice mv.\nUddannelsen udbydes af Favrskov Produktionsskole og Grenå Produktionsskole.\nPå Ejendomsservice lærer du fra starten, at kunden er i centrum. Det gælder, uanset om du løser opgaver for et boligselskab, en idrætshal eller et firma, der leverer hjemmeservice til private.\nDu lærer fx, hvordan du træder indenfor og aflæser varme eller foretager reparationer i et privat hjem uden at genere beboeren - eller hvordan du gør rent i en virksomhed uden at forstyrre medarbejderne.\nPå værkstederne bliver du introduceret til forskellige håndværk inden for temaet Byg og bolig. Du får bl.a. forudsætninger for at bruge værktøj og mindre maskiner, så du kan assistere ejendomsfunktionæren i en beboelsesejendom, på en skole eller en virksomhed med forskellige serviceopgaver.\nOpgaverne kan være mindre reparationer som udskiftning af elektriske pærer og rør til belysning, reparation af defekte dørhåndtag og udskiftning af pakninger i vandhaner og brusere.\nDu lærer at rengøre og vedligeholde lokaler, og du er med, når der skal aflæses målere til el, vand og varme. Både ved kontrol af forbrug, og når beboere flytter ud og ind af ejendommen.\nDesuden deltager du i vedligehold af udendørs anlæg og fritidsfaciliteter. Fx kan du assistere med at passe idrætshaller og oprense svømmebassiner. Du kan rengøre og vedligeholde legeredskaber, klippe plæner, beskære buske, rydde sne, køre affald bort m.m.\nI løbet af din uddannelse hører du også om, hvad der skal til for at starte egen virksomhed inden for servicesektoren.\nDin erhvervstræning kan foregå på overnatningssteder som vandrerhjem, campingpladser og hoteller, på skoler, institutioner, i boligselskaber og ferieparker. Desuden hos håndværkere og anlægsgartnere.\nDerudover bliver du undervist i fag som førstehjælp, ergonomi og sikkerhed, hygiejne og kundepsykologi.\nUndervejs deltager du også i teambuilding.\nSom færdig erhvervsassistent kan du arbejde som servicemedarbejder i virksomheder, der tilbyder overnatning, i ferie- og aktivitetscentre, boligselskaber og mindre håndværksvirksomheder.\nUddannelsen udbydes af Produktionshøjskolen Djursland i Ryomgård.\nErhvervsassistent - Ejendomsservice og miljø\nPå Ejendomsservice og miljø får du kendskab til rigtig mange forskellige håndværk. Du bliver ikke specialist, men får praktiske forudsætninger for at udføre service på bygninger og ejendomme, både ude og inde.\nVærkstederne introducerer dig til mindre håndværksopgaver inden for temaerne:\nDu lærer at holde opsyn med en række vigtige funktioner i ejendommen. Fx kan du aflæse målere til el, vand og varme, og du holder løbende opsyn med ejendommens tilstand.\nNår du opdager slitage, kan du smøre, male eller udskifte de slidte dele. Du kan skifte elektriske pærer og rør til lyskilder, reparere dørhåndtag og skifte pakninger i vandhaner, og du kan sætte hylder op.\nVedligehold ude og inde omfatter også rengøring og affaldssortering. Du lærer desuden at passe grønne arealer, beskære planter, rydde sne i vintersæsonen og bruge haveredskaber og maskiner.\nUddannelsen har fokus på genbrug og bæredygtighed, og du lærer at udføre dit arbejde miljørigtigt. Både når du håndterer affald, og når du bruger rengøringsmidler.\nEndelig får du undervisning i kundeservice og kundepsykologi.\nSom servicemedarbejder møder du kunder, beboere og andre håndværkere i dit arbejde. Derfor lærer du også at yde god kundeservice, og du lærer at kommunikere og håndtere konflikter.\nDin erhvervstræning kan foregå i beboerforeninger, institutioner og skoler. Desuden i renovationsfirmaer og rengøringsfirmaer. Du kan også komme ud i genbrugsbutikker og i produktionsvirksomheder.\nDesuden kan du tage kurser i kemikaliehåndtering, fysisk arbejdsmiljø og sikkerhed, fødevarehygiejne og kundepsykologi.\nSom færdig erhvervsassistent kan du arbejde som assistent inden for ejendomsservice og rengøring, som miljømedarbejder, renovationsmedarbejder og pladsmand.\nDesuden som assistent i virksomheder, der håndterer industriaffald, og som assistent i innovative projekter, hvor genbrugsideen er bærende element.\nUddannelsen udbydes af Grenå Produktionsskole.\nErhvervsassistent - Grønt vedligehold\nUddannelsen udbydes af Grenå Produktionsskole og Produktionsskolen Mimers Brønd i Randers.\nErhvervsassistent - Handel, kundeservice og it\nPå Handel, kundeservice og it beskæftiger du dig med opgaver inden for flere temaer:\nPå værkstederne får du især prøvet forskellige opgaver inden for handel og kundeservice. Undervisningen tager afsæt i de daglige opgaver i en reception, en butik og på et lager.\nFx oplever du, hvordan hverdagen forløber, når du arbejder med at præsentere varer og betjene kunder i en butik.\nDu får også indblik i de opgaver, der bliver løst på lageret, hvor varerne opmagasineres, før de havner på hylderne.\nInden for salg og service lærer du om kommunikation, salg og indkøb af varer på internettet. Du får også undervisning i, hvordan man opbygger og vedligeholder en hjemmeside.\nDu følger varens gang gennem forretningen fra lager til salg. Fx lærer du at modtage og behandle ordrer, sørge for forsendelse mv.\nDin erhvervstræning kan foregå i dagligvarebutikker, detailbutikker og på skoler.\nDu får undervisning i dansk og matematik eller engelsk, som du kan afslutte på D-niveau.\nDesuden kan du tage beviser i handel, kommunikation og kundeservice, og du kan tage kurser inden for arbejdsmiljø og håndtering af konflikter.\nSom færdig erhvervsassistent kan du arbejde i butik, kundeservice, reception, på lager og kontor. Desuden kan du arbejde i en netbutik.\nUddannelsen udbydes af Randers Produktionshøjskole.\nErhvervsassistent - Idræts- og naturpædagog\nPå Idræts- og naturpædagog deler du din glæde ved bevægelse, leg og natur med mennesker i alle aldre.\nDu er med til at planlægge og gennemføre aktiviteter for både børn og ældre.\nDet kan være boldspil eller idrætslege, oplevelser med dyr og planter eller noget helt tredje.\nI alle tilfælde bliver idræt, leg og natur et let udgangspunkt for at møde børn og ældre der, hvor de er – uanset alder og niveau.\nIdræts- og naturpædagog foregår på værksteder under temaet Børn, unge og ældre.\nDu får afprøvet, om du kan lide at omgås andre mennesker. Samtidig lærer du en masse om dig selv, og du får udfordret dine grænser og holdninger.\nDin erhvervstræning kan foregå på skoler, institutioner og plejehjem.\nDu får bl.a. undervisning i dansk og matematik eller engelsk, som du kan afslutte på D-niveau.\nDesuden kan du tage hygiejnebevis og kurser i førstehjælp, ergonomi og arbejdsmiljø. Desuden får du undervisning i at håndtere konflikter.\nSom færdig erhvervsassistent kan du fx arbejde i børnehaver, på skoler og i ældrecentre.\nErhvervsassistent - Kontor, handel og forretningsservice\nPå Kontor, handel og forretningsservice kan du arbejde med salg, service og kontoropgaver på mange måder. Det, du beskæftiger dig med, vil afhænge af din erhvervstræning.\nDu kan bl.a. få en introduktion til de opgaver, der er en del af hverdagen i en butik eller et supermarked. Her er du med til at fylde varer på hylderne og betjene kunder i butikken, og du tæller varer, når butikken gør status over varebeholdningen.\nDu kan også arbejde med service og salg i en cafe, en kiosk eller en beværtning, hvor det er dig, der tager imod kundens ordre, står ved kasseapparatet og er med til at gøre kassen op ved lukketid.\nI en e-handelsbutik kan du bl.a. betjene kunder pr. telefon, ordne forsendelsespapirer og pakke varerne. På et lager eller i en fragtvirksomhed kan du fx sørge for, at pakkerne bliver registreret korrekt og gjort klar til at blive sendt med den rigtige fragtbil.\nPå Favrskov Produktionsskole er din uge typisk tilrettelagt, så du to dage om ugen er i erhvervstræning i en virksomhed; en dag om ugen får du undervisning i fag som dansk, matematik mv., og to dage tilbringer du på skolens KUU-værksted, hvor du arbejder med lektier, portfolio og KUU-fag.\nDin erhvervstræning kan fx foregå i en detailbutik, et supermarked, et byggemarked eller en e-butik.\nDesuden får du undervisning i fag fra handelsskolen og kursus i udvidet førstehjælp.\nSom færdig erhvervsassistent kan du arbejde som assistent i detailbutikker, byggemarkeder, e-handelsvirksomheder og i distributionsfirmaer.\nUddannelsen udbydes af Favrskov Produktionsskole.\nErhvervsassistent - Køkken og kantine\nPå Køkken og kantine lærer du at lave mad fra bunden.\nDu lærer at finde de gode og sunde råvarer, som du bruger, når du tilbereder både nye og traditionelle måltider.\nPå værkstederne under temaet Mad og sundhed får du kendskab til opgaverne i det store køkken, som er kokkens, køkkenmedhjælperens og caterens arbejdsplads.\nDu får også indblik i, hvordan maden præsenterer sig, og du bruger dit blik for borddækning til at skabe rammerne om en god madoplevelse for cafeens gæster.\nDu hører om, hvor maden kommer fra, hvordan den er dyrket eller produceret, og hvad vi kan gøre for at få det bedste ud af råvarerne.\nFx lærer du at lave lækre retter med sæsonens grøntsager, og du eksperimenterer med, hvordan de skal tilberedes for at smage godt og være så sunde som muligt.\nNår middagen skal stå klar til gæsterne i kantinen, har alle i køkkenet travlt. Du får lært at arbejde tæt sammen med andre mennesker, og du prøver at arbejde under pres.\nDesuden lærer du at planlægge menuer og købe råvarer, så der bliver mindst muligt spild. Det giver mulighed for, at du øver dine regnefærdigheder og træner din sans for at organisere og styre arbejdet.\nDin erhvervstræning kan foregå i hoteller, kantiner, cateringfirmaer og cafeer.\nDesuden kan du tage kurser i førstehjælp, ergonomi, hygiejne og håndtering af konflikter.\nSom færdig erhvervsassistent kan du arbejde som medhjælper i køkken, cafe, kantine og lignende.\nUddannelsen udbydes af Produktionshøjskolen Djursland i Ryomgård og af Randers Produktionshøjskole.\nErhvervsassistent - Lager og logistik\nPå Lager og logistik får du godt kendskab til alle led i varens vej fra fabrikken eller lageret til kunden.\nDu arbejder med emballering og fragt af gods og får bl.a. lært, hvordan man sikrer, at varen kommer frem i ét stykke.\nDu er med til at planlægge turene – og pakke bilerne, så godset står i den rigtige rækkefølge til aflæsning hos kunden.\nMåske skal du ringe og aftale, hvornår du kommer, og hvor tingene skal stilles. Samtidig lærer du at møde kunderne venligt og professionelt.\nLageret får du også styr på. På et stort lager er det vigtigt at vide, hvor godset står, hvor det skal hen og hvornår. Du lærer, hvordan det kan gøres.\nVærkstederne introducerer dig til forskellige opgaver inden for temaet Service og transport. Du kommer til at tage fat, så du får også undervisning i ergonomi, og du kan lære at køre en truck.\nDin erhvervstræning kan foregå hos fragtmænd, i større grossistvirksomheder og på lagerhoteller. Desuden på sygehus og hos butikker, der har levering som en del af servicen.\nDesuden kan du tage kurser i truck, ergonomi, it, kundepsykologi og håndtering af konflikter.\nSom færdig erhvervsassistent kan du arbejde på lager og med udbringning af varer.\nErhvervsassistent - Landbrug og naturpleje\nPå Landbrug og naturpleje dyrker du din interesse for natur, dyr og planter.\nDu kan arbejde i det fri, hvor du får færdigheder i at producere sunde fødevarer og håndtere maskiner til jord- og skovbrug.\nDine arbejdsopgaver følger årstiderne. Du er med til at dyrke jorden omkring skolen, og du lærer at passe gårdens grise, køer og får.\nI marken kører du traktor og betjener maskiner til at pløje, harve, tromle og så. Endelig er du med til at høste og sikre, at afgrøderne kommer i hus.\nOm foråret kan du holde opsyn, når fårene læmmer, og du kan være med, når ulden klippes af fårene.\nDu lærer at udføre mindre reparationer på maskiner og bygninger I naturen, og omkring skolen bruger du forskellige redskaber til at vedligeholde elhegn, skov og beplantninger.\nPå værkstederne samarbejder du med dit team om at drive landbruget og sørge godt for dyrenes velfærd. Derfor får du bl.a. undervisning i at kommunikere og løse konflikter.\nEndelig lærer du at planlægge og organisere dit arbejde og tage ansvar for din del af opgaverne.\nUddannelsen har bl.a. fokus på dyrevelfærd og økologi. Den kombinerer derfor temaet Jordbrug, skovbrug og fiskeri med temaet Mad og sundhed.\nDin erhvervstræning kan foregå ved lokale landmænd, maskinstationer og anlægsgartnere.\nDesuden kan du tage traktorkørekort, sprøjtecertifikat, og kurser inden for svejsning, førstehjælp, arbejdsmiljø.\nSom færdig erhvervsassistent kan du arbejde som medhjælper i landbruget, som medhjælp inden for gartneri og på planteskoler samt på maskinstationer og lignende.\nPå Mad og sundhed kan du kombinere din interesse for at lave mad med en sund livsstil.\nI køkkenet bruger du årstidens råvarer, når du tilbereder lækre retter, som også er ernæringsrigtige. Du anvender både almindelige og økologiske produkter.\nUndervejs følger du fødevarerne hele vejen fra jord til bord. Du hører om dyrkning af grøntsager og andre afgrøder, og du lærer at planlægge dit arbejde og beregne mængden af råvarer, der skal indkøbes.\nDernæst lærer du at håndtere de friske råvarer og tilberede dem rigtigt, så den mad, du serverer i kantinen eller cafeen, er sund og fuld af næring.\nDesuden lærer du at holde køkkenet rent, og du får indblik i, hvor vigtig hygiejnen er, når det gælder sund mad.\nPå værkstederne mærker du på din egen krop, at kost, motion og velvære hænger sammen.\nDu bliver bevidst om, hvad sund mad og træning betyder for, at du har det godt – både fysisk og psykisk. På den måde lærer du dig selv at kende, og du lærer også at planlægge motion og kost for andre.\nEndelig giver undervisningen dig kendskab til bæredygtighed, der handler om at skabe de bedst mulige betingelser for mennesker og miljø, både nu og i fremtiden.\nDin erhvervstræning kan foregå i storkøkkener, restauranter, kantiner og cateringfirmaer. Desuden på caféer, skoler og i foreninger.\nDu får bl.a. undervisning i dansk og matematik eller engelsk, om du kan afslutte på D-niveau.\nI løbet af uddannelsen kan du desuden træne fitness.\nSom færdig erhvervsassistent kan du fx arbejde som assistent i køkkener og caféer. Desuden som assistent i skoler og klubber med fokus på krop og ernæring.\nErhvervsassistent - Metal\nPå Metal lærer du de grundlæggende færdigheder inden for smedefaget. Du får erfaringer med metalarbejde, som du kan bruge i forskellige virksomheder og erhverv.\nI industrien og i forskellige håndværk anvender man metal til at fremstille produkter, der virkelig skal kunne holde til at blive brugt: Fra togskinner, maskiner, dåser, skruer og synåle – til smykker og lysestager.\nUddannelsen giver dig kendskab til forskellige materialer og deres egenskaber. Der er nemlig forskel på, hvor stærke, tunge og bøjelige metaller er – og hvilken overflade de får, når de bearbejdes.\nDu lærer at håndtere og bruge metalværkstedets maskiner. Samtidig får du en introduktion til de vigtige sikkerhedsprocedurer, der hører med til at bruge værkstedet og maskinerne.\nDu lærer at bearbejde metal ved at skære, bukke, klippe, svejse, fræse og polere metal til dit emne. Bl.a. vil du lære forskellige svejsemetoder og bruge dem til mange forskellige opgaver.\nDu øver dig desuden i at udføre en opgave ud fra en tegning, og du prøver selv at tegne i tekniske tegningsprogrammer.\nEndelig lærer du at beregne materialer til dine opgaver, og du får indblik i, hvordan man håndterer en ordre - fra du beregner tilbud til kunden og indkøber materialer, til du udfører opgaven i værkstedet og leverer ordren til kunden.\nDin erhvervstræning kan foregå på metal- og maskinværksteder samt ved turistattraktioner.\nSom færdig erhvervsassistent kan du arbejde som svejser eller smedeassistent i metal- og maskinindustrien.\nUddannelsen udbydes af Grenå Produktionsskole og Produktionshøjskolen Djursland i Ryomgaard.\nErhvervsassistent - Plastindustri\nPå Plastindustri bliver du klogere på et materiale, som du kender fra din hverdag.\nPlastic bliver brugt til at fremstille tusindvis af produkter fra legetøj og mobilcovers til tagrender. Derfor findes der forskellige slags plastic og forskellige måder at bearbejde plast på i industrien.\nAfhængigt af hvad det skal bruges til, kan plastic være hårdt eller elastisk, og det kan nedbrydes hurtigt eller langsomt. Alt det lærer du noget om.\nPå værkstederne får du en introduktion til de mest almindelige processer og maskiner i en plastvirksomhed. Fx kan du høre om, hvordan plastmassen blandes, støbes, sprøjtes, svejses og færdigbearbejdes i fabrikkens produktionsanlæg.\nDu får også kendskab til dagligdagen og alle de andre opgaver, der skal løses i en industrivirksomhed. Det kan være oprydning og rengøring af maskiner eller måske transport af materialer fra én afdeling til en anden.\nOpgaverne kan desuden gå ud på at sikre kvaliteten i virksomhedens produkter, før de derefter stables, pakkes og gøres klar til fragt. Endelig kan du lære om sikkerhed i forbindelse med arbejde i industrien.\nUddannelsen hører under temaet Innovation og produktudvikling, for plastic er et materiale, som industrien hele tiden udvikler på for at finde nye sammensætninger og fremstillingsmetoder. Bl.a. for at fremstille bedre og billigere produkter og belaste miljøet mindst muligt.\nDin erhvervstræning vil foregå i industrivirksomheder, fortrinsvis plastvirksomheder.\nDesuden deltager du i dele af grundforløbet på plastmageruddannelsen, og du kan tage truckkursus og kursus om sikkerhed.\nSom færdig erhvervsassistent kan du arbejde inden for plastindustri eller evt. anden industri.\nForløbet udbydes i samarbejde med Den Jydske Haardværkerskole, som uddanner plastmagere og andre specialister inden for plast.\nErhvervsassistent - Service og pedel\nPå Service og pedel arbejder du med at anlægge, pleje og vedligeholde arealer omkring beboelse, skoler og andre offentlige bygninger eller omkring pladser og i parker. Meget af tiden foregår arbejdet udenfor.\nPå værkstedet får du en introduktion til det værktøj og de maskiner, du kommer til at betjene, når du arbejder med jord, planter, fliser og sten.\nBl.a. får du indblik i, hvordan man opmåler og afsætter støttemure efter en tegning. Du lærer at jævne og klargøre underlaget og at afrette sten og fliser, så din belægning bliver flot og plan at gå på.\nUndervejs får du kendskab til de forskellige materialer og deres egenskaber. Det kan være grus, natursten, beton og planter.\nFx kan du sammensætte beplantning og tage hensyn til planternes udseende og evne til at tåle sol, vind, skygge og slid fra mennesker, der bruger de arealer, du anlægger.\nArbejdet med værkstedets maskiner indebærer, at du bliver indført i vigtige sikkerhedsprocedurer og får kendskab til at vedligeholde have- og parkmaskiner.\nDu lærer også at håndtere og sortere affald og varetage mange andre opgaver inden for ejendomsservice.\nDin erhvervstræning kan foregå i beboerforeninger, tekniske forvaltninger, ved biblioteker, skoler og andre institutioner.\nDesuden kan du tage kurser i førstehjælp, ergonomi, håndtering af konflikter mv.\nSom færdig erhvervsassistent kan du arbejde som assistent inden for ejendomsservice og anlægsgartneri.\nErhvervsassistent - Skov og natur\nPå Skov og natur har du naturen som arbejdsplads. Du færdes udenfor med fiskenet, motorsav og andre redskaber til at trimme, beskære og vedligeholde skov, grønne områder, lejrpladser og vandløb.\nDu får grundlæggende færdigheder i at pleje og passe på naturen, men du får også indblik i, hvordan den leverer råstof til forskellige produkter som møbler, ispinde og pileflet.\nI skoven lærer du bl.a. at udvælge træ til opskæring på savværket, hvor stammerne bliver til brædder og tømmer, der kan anvendes til bygninger, bænke eller hegn.\nDu får indblik i, hvordan man kan forbedre vandmiljøet ved at oprense vandløb og etablere områder med grus, hvor fiskene vil gyde.\nDu får også kendskab til et udvalg af Danmarks dyr og planter - og viden om, hvordan græssende dyr kan bruges i naturplejen til at vedligeholde et typisk dansk landskab.\nEndelig lærer du at håndtere motorsav og buskrydder sikkert, og du får kendskab til at vedligeholde og reparere værkstedets maskiner.\nDin erhvervstræning kan foregå i anlægsgartnerier, på godser, i skovdistrikter, ved tekniske forvaltninger og gravere på kirkegåede og under Naturstyrelsen.\nDesuden kan du tage kurser i emner som førstehjælp, ergonomi og håndtering af konflikter.\nDu lærer også at betjene en motorsav og kan eventuelt tage kurser i svejsning og traktorkørekort.\nSom færdig erhvervsassistent kan du arbejde som assistent hos anlægsgartnere, ved skovbrug og godser, ved kommunens tekniske forvaltning mv.\nUddannelsen udbydes af Randers Produktionshøjskole - afdelingen i Virring.\nPå Turisme kan du kombinere din interesse for fritid og kultur med færdigheder inden for sprog og service.\nUddannelsen giver dig en introduktion til mange forskellige opgaver, som du kan løse inden for turisterhvervet.\nFælles er, at du vil have en hverdag, hvor du arbejder udadvendt og har kontakt til mange mennesker, så det er en fordel, hvis du kan lide at kommunikere og lære sprog som engelsk og evt. tysk.\nMåske kan du vise besøgende til rette på et museum eller stå ved skranken i en turistinformation og vejlede gæster om forskellige former for overnatning.\nUndervejs lærer du også om den midtjyske natur som turistmål. Fx kan du rådgive turister om Gudenåen som mål for kanoture, lystfiskeri, camping og andre friluftsaktiviteter.\nPå værkstederne arbejder du bredt med fag og emner under temaet turisme, kultur og fritid. Målet er, at du føler dig hjemme i forskellige miljøer inden for turistbranchen, hvad enten du vil arbejde på kontor, ved en attraktion eller i det fri.\nDin erhvervstræning kan foregå på campingpladser og museer, i lystfiskerforeninger, ved kanoudlejninger og i turistinformationer.\nDu får bl.a. undervisning i dansk, engelsk og evt. tysk og matematik, som du kan afslutte på D-niveau.\nSom erhvervsassistent kan du arbejder som medhjælp inden for kanoudlejning og transport, som lystfiskerguide eller som medarbejder ved en campingplads.\nDesuden kan du tage kurser i førstehjælp og livredning i vand.\nErhvervsassistent - Turisme, kultur, natur og fritid\nPå Turisme, kultur, natur og fritid handler det bl.a. om at give turister en god ferieoplevelse.\nDu lærer især at levere service, hvor kunden er i centrum. Fx får du forudsætninger for at kommunikere med alle slags mennesker, så du bliver klar over, hvilke forventninger de har til deres ophold.\nDernæst bruger du din indsigt i kundens behov, når du fx er med til at planlægge og organisere overnatning og aktiviteter, der opfylder gæstens ønsker i forhold til pris, underholdning mv.\nUndervejs får du kendskab til den lokale kultur og natur, som du bl.a. bruger, når du giver turister ideer til, hvad de kan se, opleve og spise. Du lærer også at præsentere omegnens seværdigheder for turister med flere nationaliteter.\nI løbet af uddannelsen arbejder du på forskellige værksteder under emnerne:\nI skolens køkken og serviceværksted får du indblik i, at mad ikke bare skal mætte, men tale til alle sanser. Du lærer også, hvor vigtig rengøringen er, for at gæsten oplever cafeens mad som sund og lækker.\nPå designværkstedet møder du kunderne ansigt til ansigt. Når du sælger værkstedets produkter, øver du dig samtidig i at betjene gæster med et smil.\nPå skolens medieværksted kan du lave brochurer, som fortæller om de aktiviteter og oplevelser, der er mulighed for i området.\nHer får du også indblik i, hvordan et bookingsystem fungerer, så du kan assistere på en campingplads, i en sommerhusudlejning eller en virksomhed, der udlejer cykler og andet ferieudstyr.\nDin erhvervstræning kan foregå på campingpladser og vandrerhjem. Desuden i udlejningsbureauer, restauranter, ferieparker mv.\nSamtidig kan du tage kurser i førstehjælp, tysk, ergonomi, hygiejne og kundepsykologi.\nDesuden kan du deltage i aktiviteter med teambuilding.\nSom færdig erhvervsassistent kan du arbejde som servicemedarbejder i virksomheder, der tilbyder overnatning, herunder booking. Du kan arbejde som salgsmedarbejder i mindre butikker og desuden som assistent ved events og oplevelsesprægede aktiviteter i lokalområdet.\nUddannelsen udbydes af Produktionshøjskolen Djursland i Ryomgaard.\nErhvervsassistent - Økologi og bæredygtighed\nPå Økologi og bæredygtighed arbejder du med naturen. Du uddanner dig inden for økologisk gartneri, men kommer fx også til at beskæftige dig med skovbrug, urter og alternativ energi.\nDin uddannelse starter med en introduktion til, hvad økologi og bæredygtighed handler om, og du besøger skolens værksteder inden for grønt, køkken og refood. Refood har bl.a. fokus på at genbruge og undgå madspild.\nPå det grønne værksted er du med til at producere økologiske råvarer af høj kvalitet. Produkterne bliver anvendt til sund og lækker mad i skolens kantine eller solgt til kunder i skolens gårdbutik.\nMeget af arbejdet foregår i skolens store drivhus eller på markerne med grøntsager, men du kommer også på ekskursioner og studieture.\nDu lærer om afgrøder, der dyrkes i Danmark, og hvad de bruges til: Kortsorterne og andre afgrøder som raps, ærter, kartofler, majs og kløvergræs.\nDu får også kendskab til, hvad jorden og klimaet betyder i forhold til at vælge afgrøder, og du lærer, hvad sædskifte er, og hvad det gør godt for.\nEndelig får du viden om de næringsstoffer, planterne lever af, og om plantesygdomme, skadedyr og ukrudt, som du bekæmper uden gift, når du dyrker økologisk.\nDu lærer også noget om urters nyttevirkning og om, hvordan de kan bruges som lægemidler.\nDit arbejde følger årets gang. Om foråret har du fingrene i mulden, når du sår og prikler i drivhuset for om sommeren at høste friske grønsager og nyde smagen af dine egne gulerødder og agurker.\nEfterår og vinter kan du fx sikre høsten til vinteren, beskære planter, gå i skoven og skære træ op til brænde. Du lærer at betjene de redskaber, du bruger, på en sikker måde.\nDin erhvervstræning kan foregå i virksomheder og hos iværksættere, der satser på økologi og bæredygtighed. Det kan være supermarkeder, restauranter og økologiske jordbrug samt producenter eller forhandlere af lokale fødevarer og delikatesser.\nDesuden hos håndværkere og virksomheder, der har fokus på energi og genbrug.\nDu får bl.a. undervisning i dansk, matematik og naturfag, som du kan afslutte på D-niveau.\nDesuden kan du tage gartnerfaglige kurser og kurser i at betjene en motorsav.\nSammen med skolen deltager du i det økologiske høstmarked.\nSom færdig erhvervsassistent kan du arbejde som medhjælper på et gartneri, i et køkken, på en genbrugsstation eller i en butik.


Du må også godt bruge en beachvolleybold indendøre - medilase.dk\nMan kan kalde det en beachvolleybold, men kan også bare forkorte det til en volleybold, og så ser det ikke ud som om, at den er beregnet til at blive brugt på stranden.\nDog er den med prædikatet med stor sandsynlighed lavet til at fungere bedst på en strand, men hvis man kender kvaliteten og standarden ved sådan nogle bolde, så kan de også blive bruge til at spille med indenfor.\nDerfor kalder man det netop også tit bare en volleybold, da det bare er nemmere og hurtigere at sige og skrive, og så behøver man ikke får fornemmelsen af, at man partout skal spille med den på stranden.\nFor man ser jo for sig, at man har målt en bane op på stranden og spiller med vennerne eller dem, der lige vil være med, eller man gør det mere professionelt med tydelige opmålinger og et net samt en dommer til et stævne.\nMen det kan hurtigt overføres til at blive brugt i en hal for eksempel.\nSpil med beachvolleybolden, hvor du føler for det\nDu kender måske en beachvolleyboldkamp fra TV’et, hvor man netop spiller udenfor, men nogle gange kan man ikke regne med vejret, så man er nødt til at lave en strandbane indenfor og udføre kampen hertil.\nMen andre gange gør man det så endnu lettere, hvor man bare bruger de opmålinger, som der allerede er i en hal, og så bruger man for eksempel et badmintonnet, hvis man ikke har et volleynet.\nDet kræver så nok også, at man tager noget andet tøj på, og så skal man heller ikke begynde at kaste sig glidende efter bolden, så man så nok kommer til skade, hvis man ikke har sikkerhedsudstyr på.\nDen slags kampe er også meget populære og bliver spillet på professionelt plan – og så sker det endda også med en beachvolleybold.


HAVETERAPI: Det hvide bed - stensætningen\nDet hvide bed - stensætningen\nMit overordnede mål for i år er at få lavet "det hvide bed" i haven. Det hvide bed skal ligge i et hjørne af haven som er i delvis skygge. Det er et hjørne som har været tilgroet og hvor jeg engang plantede 2 sommerfuglebuske som er endt med at overtage 2/3 af beddet sammen med en masse skvalderkål.\nBeddet er lidt hævet af en stensætning, men stensætning er så gammel at den er skredet og jorden fosser ud mellem stenene. Så første skridt på vejen til min drøm om et hvidt bed er altså at få genoprettet stensætningen. Jeg ved godt jeg ikke er den store murer, men hvor svært kan sådan noget være? SVÆRT!-meget svært kan jeg nu konkludere.\nDet er det største puslespil jeg nogensinde har prøvet og når hver brik vejer 10-20kg, ja så får man både hold i ryggen og bandet en del. Jeg er nu 2/3 af vejen igennem og har fået muret en del op, men der er stadig et stykke vej endnu. Er jeg helt stolt...nej! Men her kan i se fremgangen. Jeg skal nok dokumentere det endelig resultat når jeg kommer så langt. Jeg regner med at plante beddet til her i slutningen af august eller starten af december, alt efter hvordan vejret arter sig.\nDen del jeg ikke er kommet til endnu\nMurerarbejdet indtil videre\nTil opmuring af stenene har jeg brugt 2/3 sand/grus (støbemix) samt 1/3 beton som er blevet blandet sammen i en spand og derefter tilsat vand indtil konsistensen var til at arbejde med. Det skal hellere være for tykt end for tyndt. En times tid efter at stenene var blevet muret op tog jeg en blød børste (sådan en til at vaske biler med), dyppede den i vand og strøg alle stenene og samlinger med vand, således at de blev lidt mere afrundede og jeg fjernede de beton klatter som lå hist og her på stenene. Når jeg engang er helt færdig med stensætningen så skal den afsyres så de sidste grå beton striber på stenene forsvinder.\nIndsendt af Mille Schou kl. 15.40\nEtiketter: beton, hvidt bed, murer, sommerfuglebusk, Stensætning, ukrudt\nLars 15. februar 2012 kl. 13.53\nDer er ikke noget som stensætninger. Har selv kæmpet mange timer med skidtet. Så mange at jeg faktisk er belvet pjattet med skidtet. Men held og lykke med projektet.\nEn spirende fascination for Valmuer\nHaven i Hune - et fortryllende sted


De si’r de handler om man skal være lokalpatriot..\n..Det grunden til du stolt af at være lokalidiot.\nDa jeg igår kl. 14 låste mig ind i min lejlilghed (uden søvn – still going strong), kunne jeg konstatere at det endnu engang havde været et velykket karneval. Karnevallet havde været fyldt til renden med ualmindelig nice elementer som gjorde at man hurtigt glemte ting som; vejret, tossede mennsker og det faktum at vores egentlige karneval faktisk kun varede 2 timer.\nI år bød karneval for vores ved kommende på himmelsk ting som Morgenshots, det gode humør, optursøl, Midsommersang, klippeklister,Søvn, Vodka-jucies (indtaget under dyne til Hilary Duff film), pizzasnegle, udklædning, søvnmangel, masser af nice mennekser, morgenfest og blev afsluttet helt perfekt med pizza og disneyfilm søndag formiddag.


Frisører har større risiko for kræft - Avisen.dk\nFrisører har større risiko for kræft\nFrisører har markant større risiko for at få lunge- og lymfekræft. Mistanke mod kemiske midler får frisørernes fagforening til at kræve en lovændring.\n18. januar 2007 11:58\nMange år i en frisørsalon øger risikoen for lunge- og lymfekræft med 30 procent. Det viser en ny undersøgelse fra Kræftens Bekæmpelse.\nDen risiko stiger til 70 procent, hvis man har svinget saksen i en salon i mere end ti år. For lymfekræft er risikoen dobbelt så stor for frisører som for andre, og i de tal er der taget højde for andre faktorer, der kan forhøje kræft-risikoen. Til gengæld er det svært at sige, hvad der er den præcise årsag til den foruroligende statistik.\n»Vi kender ikke til påvirkninger i arbejdsmiljøet, der med sikkerhed kan siges at øge risikoen for brystkræft, men organiske opløsningsmidler er under mistanke. Det er noget, der bør undersøges nærmere,« siger Johnni Hansen, der står bag undersøgelsen fra Kræftens Bekæmpelse.\nSelvom årsagen ikke er entydig, så appellerer formanden for Dansk Frisør og Kosmetiker Forbund, Poul Monggaard, til de danske politikere om at få strammet reglerne om opløsningsmidler.\n»Vi ved, at mange af de kemiske stoffer, der anvendes i hårplejeprodukter i dag er giftige, miljøskadelige, allergifremkaldende og kan give kontaktoverfølsomhed. Men det har hverken frisører eller forbrugere en chance for at vide, sådan som lovgivningen er i dag,« siger Poul Monggaard.\nIfølge Poul Monggaard er der nemlig et hul i lovgivningen, så kosmetiske produkter ikke skal mærkes i modsætning til andre kemiske produkter. Det ligger dog ikke umiddelbart i hænderne på det danske folketing, fordi det er EU’s politikere, der afgør, hvilke produkter der skal mærkes, og hvilke der ikke skal mærkes. Derfor er arbejdsmiljøordfører for Venstre Charlotte Antonsen også glad for EUs nye kemikaliereform REACH (Registration, Evaluation and Authorisation of Chemicals). Reformen har til formål at kortlægge alle kemiske produkter.\n»Det tager selvfølgelig noget tid, men det er meningen, at man med REACH skal finde alle de sundhedsskadelige kemikalier og forbyde dem,« siger Charlotte Antonsen.\nMen det hjælper ikke, siger Poul Monggaard.\n»REACH er et fornuftigt projekt, men det uhyggelige er, at kosmetiske produkter slet ikke er omfattet af det her. De er kun omfattet af kosmetikdirektivet,« siger Poul Monggaard.


Top 10 seværdigheder i The Crags - TripAdvisor\nHoteller i nærheden af Brackenburn C.R.E.W.\nThe Crags VIST FOR NYLIG Der blev ikke fundet nogen resultater OPRET PROFILnærSøg Om The CragsHotellerRestauranterForslag til aktiviteterFlyrejserFlyselskaberDet bedste i 2017SupportcenterLog på Tilmeld dig Mine rejser Bookinger Gennemse\nBedste seværdigheder i The Crags, Sydafrika\nAfrika Sydafrika Western Cape Plettenberg Bay The Crags Forslag til aktiviteter i The Crags\nVis også KortSatellit Kortopdateringer er sat på pause. Zoom ind for at se opdaterede oplysninger. Nulstil zoom Opdaterer kortet... Dine filtre er stadig aktive. Der er ingen stifter i din visning. Prøv at flytte kortet eller ændre dine filtre. Tak for din interesse.Denne funktion kommer snart. Tilbage til kortet Typer af aktiviteterPopulære seværdighederFind ture og billetterSeværdighedstyperNatur og parker (7)Udendørs aktiviteter (1)Ture (1)Shopping (2)Museer (1)Spa og wellness (1)Mad og drikke (1)Koncerter og forestillinger (2)\nThe Crags vejrinformation\n70°F 21°C 56°F 13°C 1 tommer 3 cm Mere vejr for The Crags\nAfriCanyon River Adventures427 anmeldelser Adrenalin- og ekstremudflugter, Canyon- og rappellingture\nTenikwa Wildlife Awareness Centre1.392 anmeldelser Natur- og dyrelivsområder\nLawnwood Snake Sanctuary346 anmeldelser Natur- og dyrelivsområder\nBirds of Eden1.573 anmeldelser Natur- og dyrelivsområder\nMonkeyland Primate Sanctuary1.389 anmeldelser Natur- og dyrelivsområder\nSorter efter: Vurdering Book online AfriCanyon River Adventures\nNr. 1 af 14 aktiviteter i The Crags Adrenalin- og ekstremudflugter\nNr. 2 af 14 aktiviteter i The Crags Natur- og dyrelivsområder\nNr. 3 af 14 aktiviteter i The Crags Natur- og dyrelivsområder\nNr. 4 af 14 aktiviteter i The Crags Natur- og dyrelivsområder\nNr. 5 af 14 aktiviteter i The Crags Natur- og dyrelivsområder\nNr. 6 af 14 aktiviteter i The Crags Natur- og dyrelivsområder\nNr. 7 af 14 aktiviteter i The Crags Natur- og dyrelivsområder\nNr. 8 af 14 aktiviteter i The Crags Gave- og specialbutikker\nNr. 9 af 14 aktiviteter i The Crags Kunstgallerier\nNr. 10 af 14 aktiviteter i The Crags Spabade\nNr. 11 af 14 aktiviteter i The Crags Vingårde\nNr. 12 af 14 aktiviteter i The Crags Natur- og dyrelivsområder\nNr. 13 af 14 aktiviteter i The Crags Teatre\nNr. 14 af 14 aktiviteter i The Crags Teatre


Kunsten At Være Sig Selv, 75 kr. - flot brugt bog hos Spiritbooks.dk\nKunsten At Være Sig SelvVladimir Levi\nFin ældre bog, 200 siderKan sendes med GLS\nBagsidetekst: (Forsøgsbasis) Normalt træffer de neste mennesker fornuftige beslutninger med hensyn til hvad de vil her. i livet. Men mange har svært at føre bolutningerne ud i livet. Man beslutter sig forat holge op ined at ryge. drikke mindre. spise sundere, dyrke roere motion. lære sprog. tate sig mere af sine børn. arbejde mere effektivt, gå oftere i teateret osv. Men af forskellige grunde bliver det Ofte ved fortsættet. Efter talrige oplevelser af do' ari bliver de neste merg og mere utilfredse med sig iniye/selv- tilliden. bliver mere Og mere uvillige til blot at tænke på at gå i gang med nye ting. Og således ender det hele i en ond cirkel. En måde man kan bryde den tode cirheJ på er ved hjælp af autogen træning. Autogeq trærung er ikkeiiOget egentligt system. men en række løst sammenhængende metoder til oveivindelF af vilje- svaghed. til udvikling af potentie!e evner og Opnåelse mental balance. Bogen er sÅlédeS åg den sætter læseren i stand til sely arudforme et individuelt program af omkring 15 ugers varighed. Der indledes med gn grundig gennemgang af åf'lap- nings- pg åndedrætsøvelser. Derefter følgen forskellige köncen- trations- og . Endelig følger så dé egentlige selvyggg+'n"v Nyt Nordisk Forlag Arn


Den gode samtale når noget går galt i sundhedsvæsenet | Patientsikkerhed\nDen gode samtale når noget går galt i sundhedsvæsenet\nNår noget går galt i sundhedsvæsenet, kan der være brug for, at den sundhedsprofessionelle og borgeren/patient/pårørende får taget en samtale om det. Det er vigtigt, når der er sket en utilsigtet hændelse. Det er også vigtigt, når borgeren har oplevet misforståelser eller mindre fejl, som borgeren har brug for at få talt om.\nSundhedsvæsenet er i denne sammenhæng defineret som både hospitaler og sundhedsydelser efter sundhedsloven i kommunerne. I kommunerne kan det også være hjemmeplejen, der opdager eller får besked af borgerne, når noget er gået galt. Her er det ligeledes vigtigt med en procedure for, hvordan de kan støtte borgeren, hvad de kan sige og gøre i situationen, og hvem de kan tage kontakt til for at sikre handling og opfølgning med borgeren.\nPå denne side kan du som sundhedsprofessionel finde materialer til fokus, læring og håndtering af den gode samtale, når noget er gået galt i sundhedsvæsenet.\nObs – videoen er uden lyd\nHvornår tages samtalen?\nNår der er sket fejl, skade, ved kendte komplikationer eller alvorlig kommunikationsbrist\nI situationer hvor personalet finder hændelsen ubetydelig, men hvor det fylder noget for borgeren\nI situationer hvor fejlen er sket et andet eller ukendt sted i systemet\nDet er sundhedsvæsenets ansvar at tage initiativ til samtaler og være imødekommende for et tilsvarende initiativ fra borgeren\nSå hurtigt som muligt efter hændelsen. Det kan være som led i pleje og behandling, eller der laves aftale om tidspunkt for samtale\nHvem tager samtalen?\nDet afhænger af den konkrete situation, herunder borgerens ønsker, medarbejdernes kompetencer og kompleksiteten i hændelsen\nLokal procedure for håndtering, herunder samtænke med andre tiltag, så det bliver en del af “det vi gør”\nMedarbejdere med kommunikationskompetencer\nLederen er rollemodel for åben og respektfuld kommunikation med borgerne, når noget er gået galt\nLederen stiller sig foran medarbejderen og tager ansvaret for hændelsen og for kommunikationen, hvis situationen påkræver det\nDet afhænger af den konkrete situation: Nogle gange er der brug for omsorg og opmærksomhed, andre gange for en egentlig samtale\nTilpas kommunikationen til borgeren og situationen\nUnderstøt at pårørende eller bisidder deltager efter borgerens ønske og behov\nI uforstyrrede omgivelser\nMedarbejder/leder tager ansvar for samtalen, hændelsen og opfølgning\nVær forberedt til planlagte møder\nInddrag i det omfang det er muligt borgeren aktivt i lærings- og forbedringsprocessen\nSærlig opmærksomhed på behov hos udsatte og sårbare borgere fx. med demens og sprogvanskeligheder\nMateriale til medarbejdere og ledere\nMaterialerne er konkrete redskaber til at sætte samtalerne på dagsorden og understøtte håndtering i praksis. Det kan anvendes af ledere og medarbejdere og f.eks. arbejdsmiljøgrupper, triogrupper og forbedringsteams.\nPowerPoint kan anvendes til undervisning og lægger i høj grad op til lokale drøftelser. Den afsluttes med et overblik over læringsmaterialerne.\nBarometeret kan bruges til at tage temperaturen på, hvordan den eksisterende kultur for samtaler med borgere er, når noget går galt. Man kan bede alle i afd. score eller man kan tale ud fra barometeret.\nRisikomanagere kan f.eks. anvende barometeret som redskab i samtaler med læger og ledelse. Det giver noget helt konkret at tale ud fra. Det samme gælder kvalitets- og udviklingskonsulenter i kommunerne i samtaler med ledere og tillidsvalgte.\nSamtaleguiden indeholder konkrete anbefalinger til forberedelse af samtaler og forslag til formuleringer. Samtaleguiden skal ses som inspiration til samtalens opbygning og en mulighed for finde frem til de formuleringer, der passer bedst til situationen og til den leder/medarbejder, der skal bruge dem.\nModel for niveauer af samtaler\nModellen for niveauer af samtaler kan give medarbejderne et visuelt overblik over, hvornår og hvordan de kan gå ind i samtalen, og hvilken betydning det kan have, at tage samtalen.\nAppel fra borgerne\nPatientambassadørerne under PS! har lavet konkrete forslag til, hvordan borgere altid bør mødes af repræsentanter fra sundhedsvæsenet.\nLedere har et særligt ansvar for at skabe rammer, tryghed og handling for både borgere og medarbejdere i situationer, hvor noget går galt i sundhedsvæsenet. Følgende materiale er til dig, der er leder i sundhedsvæsenet.\nAnbefalinger om organisation og ledelse af Den gode samtale når noget går galt i sundhedsvæsenet.\nDriverdiagrammet giver et overblik over primære og sekundære drivere for Den gode samtale når noget går galt i sundhedsvæsenet.\nPostkortet til ledere har et særligt fokus på psykologisk tryghed, når noget går galt i sundhedsvæsenet.\nTil borgere, patienter og pårørende: Bliv klar til den gode samtale, når noget går galt i sundhedsvæsenet\nDet er godt, du spørger, når du er bekymret, eller når noget går galt i sundhedsvæsenet. I spørgeguiden kan du få inspiration til, hvad du kan spørge om, og hvordan du kan give udtryk for din bekymring.\nKonsensusrapport for Den gode samtale når noget går galt i sundhedsvæsenet\nMaterialet er udarbejdet på baggrund af Konsensusrapporten: Den gode samtale når noget går galt i sundhedsvæsenet, Dansk Selskab for patientsikkerhed, september 2021.\nKonsensusrapporten præsenterer arbejdsgruppens overvejelser og anbefalinger omkring kommunikation med borgere, patienter og pårørende, når noget går galt i sundhedsvæsenet.\nMedarbejdere og ledere i sundhedsvæsenet arbejder i komplekse systemer, hvor fejl og skader kan ske. Dem skal vi lære af, og vi skal turde tale med borgere/patienter om det.\nRapporten indeholder også en kort gennemgang af vigtige ændringer i lovgivningen, som har haft særlig betydning for god kommunikation med borgere/patienter, når noget går galt.


VW 1200 nr. 819 første udgave - Teknosamleren\njanuar 22, 2020 september 16, 2018 Af peter frandsen\nW 1200 nr. 819\nUden interiør, affjedring og afviserblink\nI fortsættelse af artikel med VW 1200 nr. 805 har jeg valgt at skrive lidt om efterfølgeren VW 1200 nr. 819. Det er almindeligt at betegne VW 1200 nr. 819, som en bil og herefter inddele dem i “den uden affjedring og blinklys på skærmene” og dem med. Det er imidlertid forkert, da der er tale om to forskellige bilmodeller. Godt nok er de begge VW 1200 modeller og de ligner ved første øjekast hinanden. Jeg tænker ikke på forbillederne de rigtige VW.er men udelukkende på Teknos modeller.\nNår jeg siger det ikke er den samme bil giver det ikke umiddelbart mening, men det skal forstås således at bilerne er støbt i to forskellige forme og delene, som bilerne er bygget af er ikke ens. Tekno valgte at bruge de samme numre – 819 – fordi det selvfølgelig gav mening. De skelnede blot mellem modellen og den nye model af nr. 819. Den gamle VW 1200 nr. 805 tæller ikke rigtigt med i den forbindelse. Numrene har i virkelig kun betydning for forhandlere, grossister og på Tekno. Almindelige kunder har ikke noget at bruge nummeret til.\nFlere af Teknos modeller blev “faceliftet” gennem tiden. Det gælder fx Volvo 544, men her brugte Tekno den samme form, hvor i mod Teknos Volvo Amazon både i den gamle 4-dørs udgave og senere i 2-dørs udgaven brugte det samme nr. 810, også selv om der her var tale om forskellige biler.\nMen VW 1200 rummer en spændende historie omkring Teknos forhold til omverdenen synes jeg – læs videre og få forklaringen.\nVW 1200 nr. 819 uden interiør, affjedring og afviserblink\nTekno startede i begyndelsen af 1950.erne med at støbe biler i zink, hvor forbillederne almindeligvis var de biler, som kørte på gader og stræder. Af en eller anden grund var de fleste personbiler fremstillet i et størrelsesforhold, som var mindre end 1:43 som fx VW 1200 nr. 805, som var fremstillet i størrelsesforholdet 1:48. Efterhånden som tiden gik viste det sig, at denne størrelse var uhensigtsmæssig, da de fleste fabrikanter støbte i noget der lignede 1:43. Samtidig var VW en stor spiller på bilmarkedet og VW.erne var populære i befolkningen ikke mindst i Danmark. Derfor var det naturligt for Tekno at lave en tidssvarende modelbil, som også lignede en nyere model af VW 1200 i stedet for den gamle 1953 udgave.\nSelvom det ikke lyder af så meget om bilerne er i størrelsesforholdet 1:43 eller 1:48 er der stor forskel, som det fremgår af billederne.\nDa der også var behov for en afløser for den rasende populære VW type I varebil fandt Tekno det sammen med Skandinavisk Motor naturligt at fremstillede og markedsføre en ny VW 1200 og en VW van nr. 405 på samme tid.\nBegge modeller blev konstrueret af E. Spon, der blev ansat som konstruktør på Tekno fra 1952 – 1960. Forbillede for den nye VW 1200 nr. 819 var en 1957 udgave af VW´s rigtige bil. Den var ændret en del i forhold til 1953 udgaven, som nr. 805 var designet efter. Blandt andet var den ovale bagrude erstattet af en stor bagrude.\nNu var de ikke så hurtige på Tekno, at de kunne nå at få VW 1200 færdige hurtigt. Det skal nok også ses i det lys, at der sidst i 1950.erne var godt gang i de nye modeller på Tekno ikke mindst lastbilerne, gravkoen, Jeep, Taunus varebiler, Midget car o.s.v. Nu ved vi ikke præcist, hvornår Tekno startede på at fremstille nr. 819, men den er med i Teknos store katalog fra 1958 – dog med bemærkningen “kommer snart”. Berico – den svenske importør af Tekno havde den ikke med i deres prislister fra 1959, men Tekno annoncerer i juninummeret af Legetøjstidende, at en ny Folkevogn er på vej og den er ligeledes med i deres prisliste fra 1959 til en pris på 4,50,- dkr. Tekno kalder det en 1959 model, formentlig for at forhandlerne kunne skelne den fra nr. 805.\nPrisliste fra 1959\nI kataloget fra 1961 til venstre ses tydeligt, at der er tale om modellen uden affjedring og i kataloget til højre ses VW modellen med affjedrings- og interiør/rat symbol. Katalogerne fortæller mere end man skulle tro.\nI en kort meddelelse fra Tekno i maj 1959 meddeles det, “at den nye Folkevogn, der er blevet til i et nært samarbejde med Skandinavisk Motor, kun udsendes til gamle kunder. Bilen kom altså ud i handlen i maj 1959. I juni følger den nye varebil nr. 405 og pick-up nr. 406 så efter. Tekno understreger, at modellerne er i størrelsesforholdet 1:43½ og de kun udsendes til “gamle kunder”.\nNår man har beskæftiget sig med Siegumfeldts forhold til store dele af legetøjsforhandlerne kan man næsten hører annoncerne skrige højlydt af fryd (skadefryd). Netop på det tidspunkt fik Siegumfeldt rigtig meget kritik af en del af legetøjsforhandlerne, fordi han gerne ville styre udviklingen i legetøjshandlen. Han ville gerne bestemme, hvem og hvad forretningerne skulle handle med. Tekno handlede jo ikke bare med biler og støbte ting, men også med det populære ingeniørsæt og ikke mindst med plastikbyggesæt som Lindberg og en lang række andre produkter. Han brød sig ikke om forretninger, som fx handlede med tyske ingeniørsæt eller de øvrige danske sæt som fx fra firmaet Metallo.\nDerudover skete der også nogle “fejl”, hvor Tekno indgik kontrakt med kædebutikken Schous 23 sæbe- og varehuse og andre butikker som ikke normalt handlede med legetøj fx boghandlere. Men hvad skulle legetøjsbutikkerne gøre – Tekno kunne ikke nå at levere alle de produkter som efterspørgslen krævede. Pludselig besluttede Siegumfeldt at reducere butikkernes avance på Tekno produkter. Det var en konflikt, der udviklede sig over ganske kort tid. Omvendt tror jeg, at Siegumfeldt drømte om et bredere marked for salg af legetøj, som han blev inspireret af på sin Amerika rejse først i 1950.erne. Det gjaldt så ikke for ham selv. Han var ikke tilfreds med, at legetøjshandlere handlede med produkter som konkurrerede med Tekno. Og dem der gjorde blev straffet. I forhold til Schous varehuse står der ingen steder, at Siegumfeldt trak sig fra aftalen, som Fx Kofods Fabrikker og andre som havde indgået aftalen sammen med Siegumfeldt.\nDesværre betyder Siegumfeldts beslutning, at vi mangler dokumentation fra de kommende ca. tre år, men bilen er i handlen til 1962, hvor den afløses af den nye VW 1200 nr. 819 med interiør, affjedring og sideblink. Den gamle model er med i Teknos 1961 katalog og den nye i 1963 kataloget, så det ligger rimeligt fast. Nr. 819 er udgået af prislisten fra 1962. Den første udgave af VW 1200 nr. 819 fik altså kun 2 – 2½ år på markedet og det forklarer selvfølgelig, hvorfor der ikke er så mange af dem.\nDen nåede faktisk at forandre sig undervejs, hvilket jeg kommer ind på i næste afsnit.\nDet var en ret fin bil den nye VW 1200. Den var velligende og med det nye størrelsesforhold passede den bedre til alle de øvrige bilmodeller i samme størrelse.\nTeknos udgave er 95 mm lang mod VW 1200 nr. 805, der var 85 mm lang. 10 mm hele vejen rundt giver temmelig meget – mere end man skulle tro.\nDen har som nr. 805 ingen funktioner udover at hjulene kan dreje rundt. Den består af 28 dele, hvilket er lidt flere end nr. 805, men det skyldes primært, at der gik flere dele til at lave hjulene. Egentlig lavede Spon blot en kopi af nr. 805 bare med lidt ændringer i karosseriet og en ny placering af kofangerne. Den har løse malede kofangere, som nu blev fastgjort inde i bilen. Ruden sidder fint beskyttet og de tranparente “folkevogns” forlygter blev malet grå. Der er gjort rigtigt meget ud af bilens ydre detaljer. Den er smukt lavet med den karakteristiske fronthjelm og bagklap. Der er graveringer til døre og håndtag. Der er flotte graveringer af luftindtaget under bagruden og til bagruderammen og til nummerpladebelysningen. Baglygterne blev malet røde.\nBunden er støbt i zink og der er Tekno Denmark logo, samt VW logo indgraveret og den ligner meget nr. 805. Der er dog blevet plads til “819” indgraveret og et hul til anhængertrækket. Det var jo i øvrigt endnu en grund til at lave om på modellen, så den kom til at passe til campingvognen. Jeg har kun set VW.en med hammerlakeret sølvfarvet bund.\nHjulene er meget interessante. De første biler havde fælge, der var malet i samme farve som bilerne, men de blev også markedsført som “Safety Wheels”. Det tog mig et stykke tid at regne ud, hvad det betød. Men Tekno – formentlig E. Spon havde allerede på Renault 4CV lavet et hjul, hvor hjulkapslen er nittet indvendig, således at fælgen drejer omkring hjulkapslen, uden at kunne falde af. Det er super godt tænkt og formentlig det første Safety Wheel på en modelbil i verdenen. Det fandtes også på de første VW van nr. 405. Jeg kan i øvrigt henvise til min artikel om “Teknos hjul” nr. 3b.\nDet har sikkert været et dyrt hjul at fremstille sammenholdt med den smukke detalje med de malede hjul. Der har været noget at holde styr på. Derfor gik Tekno sikkert ret hurtigt væk fra disse hjul igen og udviklede et standardhjul med en blank hjulkapsel og og fælg, der blev trykket fast på hjulakslen. De første modeller med malede hjul er de mest charmerende synes jeg, og de har også de flotteste farver.\nDen model med malede hjul har en del forskellige farver, mens den model med standardhjulene som regel er røde, sorte eller turkis.\nSelvom denne model ligner den senere bil fra 1962 med affjedring er der tale om to forskellige modeller og delene passer ikke sammen udover den forreste kofanger. Resten passer ikke sammen. VW 1200 uden affjedring er lidt smallere end den senere VW.\nOvenstående billede viser bagkofangeren til den “gamle” VW 1200 uden affjedring til venstre og den nye fra 1963 til højre.\nEn flot model med malede hjul er eftertragtet, selvom det er mit indtryk, at der er mange mennesker, der ikke rigtigt bemærker forskellen på denne model og den senere udgave, som der er lavet mange flere af. Jeg har svært ved at prissætte modellen, da den sælges meget sjældent.\nDer er sjovt nok ikke lavet biler med decaler på denne model.\nModellerne er kun leveret i de velkendte papæsker med VW motiver. Æsken blev videreført til næste model med få forskelle, blandt andet blev der ændret lidt i de tekniske specifikationer, da Folkevognen ændrede sig fra 30 HK til 34 HK.\nDer kan være andre farver, som jeg ikke er opmærksom på, man kan aldrig være helt sikker med Tekno.\nModeller med malede fælge i samme farve som bilen:\nGrønmetal: (Kun set den i Teknobogen)\nModeller med hvidmalede fælge:\n8 kommentarer til “VW 1200 nr. 819 første udgave”\nseptember 17, 2018 kl. 11:03\nJag har 1960 års svenska katalog “Tekno – Modellbilarna i världsklass” och i den finns en bordeaxröd 819. Bilen kallas “Volkswagen modell 1959”. Fälgarna har samma färg. Enligt prislistan från maj 1960 var priset Skr. 3:75.\nseptember 20, 2018 kl. 21:33\nOg igen interessant læsning. Troede faktisk at modellen kom i 1958. Må sige at den her gennemgået en del ændringer på meget kort tid.\nForlygten startede ud som en klar plastik lygte. MEN, det er den “nye” støbning. Den blev senere grå. Har to med klare lygter.\n(alså 2 lyger til modellen)\nDet fine hjul der kunne være i bilens farver sidder fast på akslen, og har en anden dæktype end de senere standard hjuls dæk.\n(alså 2 hjultyper til modellen)\nJeg er 100% sikker på at jeg har en med de senere kofangere. Forskellen relativ nem at se. De første kofangere har mere vellignende kofangerhorn. Det bevirker at kofangerne skal vende rigtigt når modellen samles. De senere kofangere kan vendes på hovedet uden at det vil bemærkes, hvilket afgjort vil lette produktionen.\n(alså 2 kofanger typer til modellen) – Skal se om jeg kan finde min med “nye” kofangere.\nseptember 21, 2018 kl. 11:42\nAf det materiale jeg har kan man ikke få bilen leveret før i 1959. Ellers enig – der er ingen stumper der er overført, hvilket jeg også skriver, men den forreste kofanger passer dog på begge biler og det samme gør lygterne. peter\nseptember 21, 2018 kl. 21:23\nJA — jeg må jo erkende at det med kofangerne huskede jeg forkert. Tror der er for mange postrøde bobler i samlingen, og huskeren mixede dem sammen. 😉 Den gamle postrøde 819 har imidlertid slet ingen kofangere mere, men ruderne er blåtonede. Det er lidt usedvanligt, for de plejer at være klare, eller lidt røgtonede, på den model.\nJoh — forlygterne er ens på 819a og 819b– de begynder dog som klare, senere grå.\nHjulene er også ens for den sene 819a og de efterfølgende 819b modeller\nmarts 4, 2019 kl. 20:04\nHej : Det er ganske interessant med denne model. Jeg forstår der er nogen usikkerhed om hvornår den rent fktisk kom på markedet. Jeg har en kopi æske, vidst nok fra dig Peter. Teksten er meget svær at tyde med jeg tror motorstørrelsen betegnes som 34 HK… Dvs. af æsken er fra lige omkring 1/8-1960…. ELLER HAR DER FØRST VÆRET EN BOX HVOR DER SKRIVES 30 HK ?\npr. 1 August 1960 fik VW bilen 34 hk (tidligere 30 HK) men den fik også en flad benzintank ! – som vises på æsken til version 2 med blink på forskærmene, hvilket også kom ved samme lejlighed\nmarts 4, 2019 kl. 21:31\nMange tak for dit indlæg – det er altid dejligt når nogen skriver. Det er med til at gøre historien levende. Jeg tør ikke sige det med bestemthed, hvad der står på æsken, men det er svært at bruge oplysninger fra den rigtige bil, fordi det ikke siger så meget om, hvornår Tekno eventuelt fik bilen ud i butikkerne. Det skete også, navnlig hos Lange/Termax.\nmarts 5, 2019 kl. 20:17\nHar fundet et billede på nettet… Der står 30 HK på den gamle box…\nDu har sikkert ret, omvendt har importørene skulle betale noget har de sikkert også været obs. på at der var korrekte oplysninger på æskerne. NU-VEL Gammel bil model med ny motor ville sikkert ikke være kommet før tid. Men det var så heller ikke tilfældet.. 😉\nmarts 5, 2019 kl. 20:53\nJa – enig


En god nattesøvn giver dig mere overskud til dit barn - Gladbarn.dk\nI en travl hverdag kan det være svært at få tid til det hele, og især for en børnefamilie kan det være noget af en udfordring at få alle de mange ender til at nå sammen. Det kan være meget svært i perioder, og det kan være meget svært at ændre på. Der er jo så meget, som skal nås i løbet af en dag og en uge.\nDet er især mødre der bliver ramt af mindre søvn, når der kommer børn i familien. Nogle ting kan du dog lave om på, sådan at dagene bliver mindre pressede, og at nætterne byder på bedre og mindre forstyrret søvn.\nHvordan kan dagene blive mindre stressede?\nDer er forskellige tiltag, der kan gøres for at mindske mængden af aktiviteter. Måske kan børnene gå til færre fritidsinteresser, måske kan de voksne arbejde mindre, måske kan nogle bedsteforældre køres i stilling?\nDet kan være, at der er andre løsningsmodeller, der ligger mere lige for i netop din familie, men det er bestemt ikke ønskværdigt for nogen, at der er alt for meget pres og stress i hverdagen.\nI de meget pressede perioder kunne man eventuelt benytte sig af at bestille nogle måltidskasser eller noget lødigt take away. Så behøver man ikke at købe ind og/eller lave mad.\nDer er flere måder, man kan gøre livet lidt mere simpelt på. Udtænk de måder, der gør en positiv forskel for netop jeres familie. Det er godt givet ud.\nEn god og sammenhængende nattesøvn er guld værd. Når du får sovet godt og uafbrudt, så vil du få noget mere overskud til at klare dagens mange udfordringer. Efter en nat, hvor du er blevet veludhvilet, så bliver det nemmere for dig at klare det hele, at tænke i løsninger og at gøre noget ekstra.\nNår det hele går op i stress og jag, så kan det også være svært at få overskud til at lave noget med dine børn. Så går dagen bare slag i slag, og det kan være helt umuligt at stoppe op et øjeblik. Gør noget godt for dig selv ved at anskaffe dig en super lækker kvalitetsseng. Det giver en øget chance for, at du trods travlhed får noget overskud til at gøre noget hyggeligt sammen med ungerne.\nHvis dine tanker går i retning af, at du gerne vil have en ny og lækker seng, så du kan sove bedre om natten, så er der mange gode senge at vælge imellem. Vil du gerne gå målrettet efter den bedste seng, så kan du læse noget om de forskellige typer kvalitetssenge, der findes.\nTjek for eksempel en senge test for at få god information om, hvad forskellen er på en god seng og den bedste seng. Når du ved mere om, hvad du skal kigge efter for at finde en god seng eller den bedste seng, så er du meget bedre rustet til at tage det rigtige valg i forhold til, hvilken seng der vil være den bedste for netop dig og din krop.\nNår du har en fed og sublim seng at sove i, så vil du efter kort tid opleve, at den gode søvn giver dig noget overskud. Dette overskud investerer du allerbedst i samvær med dine børn. Det er godt givet ud, og det er til gavn og glæde både for børnene og for dig selv.\nDet vigtigste ved en seng er dens kvalitet – og primært madrassens kvalitet. Den skal gerne være i den allerbedste kategori, så den kan støtte din krop bedst muligt, og så den kan holde i mange år. Lav en grundig research, inden du vælger, hvilken nye seng der kommer hjem i dit soveværelse at stå. Start gerne med at tjekke diverse tests, så er processen sat i gang.


Ting som jeg selv har undret mig over\nSensor type og hvordan de virker:\nAutofocus i DSLR (Nikon)\nFase detektering til autofokus.\nHvis du bruger den almindelige søger (ikke skærmen) så kommer lyset gennem objektivet ind til et spejl, som reflekterer det via et prisme ind til øjet. Selve hovedspejlet i et DSLR er halv gennemsigtig, og en del af lyset passere derfor gennem spejlet til endnu et mindre spejl som sidder bag ved ”hoved” spejlet . Det lille spejl sender lyset ned til en fase detektor. Hvis billedet ikke er i fokus, aftegnes det to ens billeder ved siden af hinanden i fase detektoren, jo tættere man kommer på korrekt fokus, jo tættere smelter de to billeder sammen og når det til sidst kun er et skarp billede, har kameraet stillet skarp.\nFase detektering er meget hurtig, under alle lysforhold - også om aftenen, og kameraet ved hvor meget linsen skal flyttes før den starter på autofokus. Metoden kan ikke bruges ved Live view fordi spejlet er klappet op.\nAuto fokus i live view\nI live view bruges selve billed sensoren til kontrast autofokus, og den eneste måde kameraet kan finde ud af hvilken vej linsen skal flyttes, er ved at prøve sig frem, først den ene vej, og derefter den anden vej. Kameraet bliver også nødt til at køre forbi det rigtige fokus punkt, for at detektere netop det optimale punkt med bedst kontrast i billedet. Autofokus i live view er langsommere end Fase detektering, og egner sig derfor bedst til objekter som ikke bevæger sig meget hurtigt. I stilling Movie bruges altid kontrast autofokus fordi spejlet selvfølgelig er oppe under hele optagelsen. – I stilling Live view behøver man IKKE at bruge ”fine tune” af linser fordi man netop bruger selve sensoren til at indstille fokus.\nFase detektering i bunden af kamerahuset.\nBilledet viser forskel på kontrast og fase autofokus\nLenser: Helt generelt, så er det bedre at bruge flere penge på en god optik, og så lidt mindre penge på selve kameraet, men der er svært at sælge til folk, så det letteste er at se på kaneraets specifikationer og så bare købe en zoom linse. Jeg har prøvet at sammenligne en del forskellige linser og det er desvære ofter en god sammenhæng mellem pris og kvalitet. Jeg har lagt et link til et excel ark med alle tallene på de forskellige linser, jeg har samlet alle tallene på en måde så de kan sammenlignes. (de forskellige testhuse opgiver desværre tallene på forskellige måder) Hvor mange linjer kan de forskellige linser gengive ??\nSensor: Når du tager et billede, åbner kameraets lukker i en kort periode og hver pixel på billedsensoren opsamler det lys, der falder på den ved at akkumulere fotoner. Jo kraftigere solskin jo mere lys, der rammer en pixel, jo flere fotoner opsamler den, og på samme måde jo længere åbningstid jo flere fotoner opsamles der også.\nEksponeringen afsluttes ved at lukkeren lukker, de opsamlede fotoner fra hver pixel konverteres til en digitalt værdi i en ADC. Dette tal repræsenterer lysstyrken og farven på en enkelt pixel. CMOS billedsensorer: Billedsensorer fremstilles af wafer på samme måde som elektroniske komponenter, processen kaldes Complementary Metal Oxide Semiconductor (CMOS) processen bruges i millioner af chips til CPUer og hukommelse. Derved reduceres omkostningerne til billedsensorer dramatisk, Canon og Nikon anvender begge CMOS-sensorer i deres high-end digitale spejlreflekskameraer ligesom mange andre kamera virksomheder.\nSensoren: Betragt sensoren som en samling af små (meget små) spande i tre forskellige farver. Hver spand kan fange lys i enten rød, grøn eller blå, afhængig af spandens farve. Hvis sensoren er stor, er de enkelte spande også store, og der kan derfor være plads til flere "lysfotoner" i spanden. Hvis sensoren er meget stor, eks. 24 X 36mm kan der måske være plads til 50000 fotoner i hver spand, når den er fyldt helt op. Elektronikken kan tølle antallet af fotoner. Denne sensor kan derfor skelne op til 50000 forskellige farvenuancer. Hvis sensoren er lille, er der måske kun plads til 200 fotoner i hver spand, og så kan denne lille sensor kun skelne mellem 200 forskellige farvenuancer i hvert punkt. Hvis man tager et billede af et ansigt kan man derfor se de forskellige farver og det er ikke naturligt (dårligt).\nGrunden til at man så ikke altid vælger en meget stor sensor, er at en stor sensor også kræver et stort og tungt objektiv, og det koster penge og er besværligt at gå rundt med.\nStørrelsen på selve sensoren har desuden betydning for hvor godt kameraet er til at lave billeder i skygge, og tusmørke. Jo større sensor jo bedre er den.\nOpbygning af sensor:\nDer er langt flere pixels med grønt filter end røde og blå, fordi øjet har den største følsomhed i det grønne område, ved at anvende flere grønne pixels reduceres billedstøjen i det følsomme grønne område fordi det samlede antal fotoner som opsamles, er større.\nGrafikken viser opbygningen af en CMOS sensor. Man kan se at antallet af de grønne pixels er langt højere end de røde og blå.\nSensor processoren kombinerer informationen fra hvert enkelt pixel som om de sidder i 2x2 array, beregningen gentages ved at forskyde kun en pixel af gangen, derved er det muligt at hive information i alle tre farver svarende til det totale antal pixels.


Find dine muligheder for supplerende arbejdsmiljøuddannelse her\nSupplerende uddannelse i arbejdsmiljø\nDet første år du er valgt, har du ret til det, der svarer til 2 dages uddannelse, mens du de efterfølgende år skal tilbydes 1,5 dages supplerende uddannelse.\nMeningen med den supplerende uddannelse er, at den skal give dig viden og kompetencer, som er relevante for arbejdsmiljøarbejdet i din virksomhed og i forhold til de opgaver og funktioner, I har i netop jeres arbejdsmiljøorganisation.\nNår man vælger supplerende arbejdsmiljøuddannelse, kan det være en god idé at tage udgangspunkt i de arbejdsmiljøproblemer, som er typiske for netop din virksomhed. Hvis fx psykisk arbejdsmiljø er en udfordring på din virksomhed, så er det måske inden for det område, du skal finde din supplerende uddannelse.\nEn anden måde at vælge sin uddannelse på, kan være at lade sig inspirere af de udsagn, der kommer frem i APVen eller de emner, som kommer frem i forbindelse med den årlige arbejdsmiljødrøftelse.\nDerudover er det væsentligt at overveje, hvem der skal uddannes. Er det hele AMO, der skal uddannes sammen, eller er det kun AMR eller arbejdsmiljølederen? Skal alle have den samme uddannelse? Eller skal nogen have én slags uddannelse, mens andre får en anden?\nCRECEA tilbyder en række kurser, som kan godkendes som supplerende uddannelse. Vi forsøger at sprede vores kursusudbud, så der altid er noget for forskellige behov – både i forhold til emner og i forhold til kursuslængde på hele og halve dage.\nKurserne ændres løbende, så hold øje med CRECEAs nyhedsbrev, som du kan tilmelde dig nederst på siden her. Du kan også besøge vores kursusside, hvor du finder det aktuelle kursusudbud.\nDu kan også finde inspiration i vores kursuskatalog.\nHusk at dokumentere den uddannelse I har deltaget på. En arbejdsgiver skal sikre, at der udarbejdes en kompetenceplan for den supplerende uddannelse AMO har deltaget i, og at den tager udgangspunkt i de arbejdsmiljøbehov, virksomheden har. Derfor kan det også give god mening at udarbejde kompetenceplan og dermed udvælge den supplerende uddannelse, når man udarbejder den årlige arbejdsmiljødrøftelse.\nFandt du ikke det kursus, du drømmer om? Så fortæl os det, så kan vi måske lave det.