Таблетки вызывающие отвращение курить\nЯ незаметно приготовлю тебе поужинать еды а чтоб не думал что я клуша я буду матом и курить\nДисбактериоз какие лекарства лучше\nКакие физеопроцедуры при простатите\nБоли на поверхности стопы\nСнижения масштабов злоупотребления алкогольной продукции и профилактика алкоголизма среди студентов вузов\nИстория болезни сахарный диабет 2 типа диф диагноз\nПриготування дріжджового безопарного тесту. У підготовлений посуд влити необхідну кількість теплої води або підігрітого до 35-40 °С молока, додати розведення в невеликій кількості теплої води або молока пресовані дріжджі, цукровий пісок, сіль, рослинне масло або маргарин, яйця. Рідина в посуді розмішати, всипати в неї просіяну муку і замісити тісто. Щоб безопарноє тісто вийшло високої якості, для його приготування слід використовувати муку тонкого помелу вищого або 1 сорту. Перед закінченням замісу в тісто додати розтоплене до густини сметани вершкове або топлене масло, вершковий або столовий маргарин або рослинне масло і заміс продовжити до тих пір, поки масло повністю не з'єднається з тестом. Добре вимішене тісто повинне бути однорідним, без грудок муки, що не промісила, і в процесі замісу легко відставати від рук і стінок посуду. Після замісу тісто злегка посипати мукою, посуд закрити кришкою або чистою тканиною і поставити на 2-3 ч в тепле місце (25-30 °С) для бродіння. В процесі бродіння дріжджові грибки, розкладаючи цукор, виділяють вуглекислий газ, який розпушує тісто. Проте дуже велику кількість вуглекислого газу уповільнює процес бродіння. Тому, щоб звільнити тісто від вуглекислого газу, що надмірно накопичився, роблять обминання, тобто легке перемішування тесту. При обминанні тісто збагачується киснем повітря, що сприяє розвитку дріжджів і значному збільшенню об'єму тесту.\nТісто, приготоване з муки з хорошою клейковиною, слід обминати 2-3 рази, а з муки із слабкою клейковиною - 1 раз. Перше обминання роблять через 1 ч, потім через 2 ч і останню - перед обробленням тесту. Готове тісто не повинне перестаїваться, оскільки якість його від цього погіршується. Вироби з перестоявшего тесту виходять грубі, з кислим присмаком. От чому абсолютно надмірно ставити тісто з вечора.\nДля приготування тесту на 3 стакани пшеничної муки береться: 1 стакан води або молока, 1 ст. ложка масла або маргарину, 1 ст. ложка цукру, 1-2 яйця, 1/2 чайної ложки солі, 15 г дріжджів.\nПриготування дріжджового опарного тесту. Опарноє тісто готують в два прийоми. Спочатку з муки, води або молока і дріжджів готують опару. Для її замісу воду або молоко (приблизно 70% норм) підігрівають до 35-38 °С, потім вливають розведення в невеликій кількості теплої води або молока пресовані дріжджі. Рідину розмішують і всипають в неї підготовлену муку (приблизно 50% норм), додають трохи цукру для підгодівлі дріжджів і все це розмішують до отримання однорідної маси. Густину опари визначають залежно від якості муки. З муки, що містить хорошу еластичну клейковину, опару готують рідшу, а з муки із слабкою клейковиною - густішу. Кращою мукою для опарного дріжджового тесту вважається мука-питлівка. Після замісу опару ставлять в тепле місце (25-30 °С) на 3,5-4 ч для бродіння. Процес бродіння опари з муки з хорошою клейковиною продовжується довше, ніж з муки із слабкою клейковиною. Під час бродіння тісто опари повинне збільшитися в об'ємі в 2-3 рази, і потім воно поступово обпадатиме, що і служитиме ознакою готовності опари.\nУ готову опару додати частину теплої води або молока (30% норм), що залишилася, розчинену сіль, яйця, цукор, все це розмішати, всипати муку і замішувати тісто до тих пір, поки воно не буде гладким, еластичним і легко відставати від рук і стінок посуду. Після цього в тісто ввести розтоплене до сметанообразного стану масло (вершкове або топлене), вершковий або столовий маргарин, рослинне масло і знов продовжити заміс до повного з'єднання масла з тестом. Замішене тісто злегка посипати зверху мукою, посуд закрити кришкою або тканиною і поставити в тепле місце (25-30 °С) на 1,5-2 ч для бродіння, після чого зробити обминання. Надалі робити те ж, що з безопарним тестом.\nТривалість бродіння опари і тесту можна регулювати зміною температурних умов, поміщаючи посуд з тестом в тепліше або прохолодніше місце. Поліпшити смак і аромат солодкого дріжджового тесту можна додаванням ароматичних речовин (натертої на терці цедри апельсина або лимона, ванільного цукру, ваніліну, плодів дрібно розтертого кардамона і ін.).\nДля приготування опари на 1,5 стакана пшеничної муки береться 2/3 стакана води або молока, 10 г дріжджів, 2 г цукру.\nДля приготування тесту на 1,5 стакана пшеничної муки береться 1/3 стакана води або молока, 1 ст. ложка цукру, 1 ст. ложка масла або маргарину, 2-3 яйця, 1/2 чайної ложки солі.\nВказані дози муки і додаткової сировини є орієнтуваннями і можуть змінюватися залежно від рецептур того або іншого виду виробів, що відбите в рецептах, що приводяться нижче.\nПиріжки, що печуться з дріжджового тесту\nОпарноє або безопарноє тісто (див. вищий) викласти на пирогову дошку, посипану мукою, обробити на шматочки рівної величини і, підкочувавши, надати їм форму кульок. Кульки укласти швом вниз, після невеликої расстойки (5-7 мін) розкотити з них круглі коржики товщиною 1 см і на кожен коржик покласти начинку. Краї коржиків щільно з'єднати і защипати, надавши їм овальну форму. Сформованниє пиріжки укласти рівними рядами з відстанню між пиріжками 3-4 см на металеві листи, змащені жиром, і поставити на 20-40 мін в тепле (30-35 °С) вологе місце для расстаїванія, оскільки в процесі формування пиріжків вуглекислий газ з тесту частково випаровується, тісто ущільнюється і стає малопористим. Причому в приміщенні, де расстаїваются пиріжки, не повинно бути протягів, інакше на поверхні їх утворюється скориночка, яка погіршує якість виробів. Готовність тесту при расстойке визначається органолептичним способом. Расстоявшєєся тісто збільшується в об'ємі і робиться м'яким. Якщо при легкому натисканні пальцем на поверхні виробу поглиблення швидко зникає, то расстойка ще недостатня. При нормальній расстойке поглиблення на тесті зникає поволі. Після расстойки пиріжки акуратно змастити добре розмішаними сирими яйцями (краще жовтками) і після цього негайно випікати в духовій шафі при температурі 230-260 °С протягом 10-15 мин. Для поліпшення смаку готові гарячі пиріжки змастити вершковим маслом або маргарином, укласти в один ряд на дерев'яний лоток або дошку, накрити чистим рушником і залишити на 10-15 мин. Печені пиріжки можна готувати з начинкою з м'яса, ліверу, капусти, грибів, риби і вязиги, моркви, лука або рису з яйцями, сиру, яблук і ін.\nПиріг, що печеться з дріжджового тесту\nПиріг можна робити, як і пиріжки, з будь-якою начинкою - з м'яса, ліверу, риби з рисом, вязиги, капусти, рису і яєць, каші, грибів.\nПриготоване тісто (опарноє або безопарноє) розділити на 2 рівних шматка, кожен з них розкотити в рівний пласт завтовшки приблизно 3/4 див. Один пласт покласти на пироговий лист або деко, змащене маслом, розкласти на тесті рівним шаром начинку, накрити його іншим пластом тесту і краю защипати; якщо опиниться зайве тісто, то його зрізати з країв, додавши пірогу правильну прямокутну форму.\nТісто можна розкотити і в один пласт, в цьому випадку після розкочування злегка посипати тісто мукою, скласти удвічі і помістити на деко. Пиріг можна прикрасити різними фігурками з тесту. Тісто, що для цього залишилося, розкотити, вирізувати з нього ножем або виїмкою ромби, зірочки, кружечки, які змастити збитим яйцем з нижнього боку і красиво укласти на пиріг. Після цього дати пірогу піднятися в теплому місці, змастити збитим яйцем, зверху в двох трьох місцях зробити проколи ножем для виходу пари під час випічки і поставити в жарку духову шафу на 25-30 мин.\nПодавати пиріг краще всього гарячим, розрізає уподовж на 2-3 частини (дивлячись по величині пирога) і упоперек шматками шириною 4-5 див.\nЯкщо пиріг не подають в гарячому вигляді, то його треба перекласти на чистий папір і накрити чистим рушником, щоб він остигав поступово, в цьому випадку у нього збережеться м'яка, ніжна скориночка.\nПриготувати дріжджове опарноє тісто. В кінці замісу в тісто додати родзинки, нарізані кубиками цукати і лимонну цедру. Готове тісто скачати в круглу кулю, сформовать з нього довгастий батон і дати йому 5-10 мін расстояться. Потім зробити качалкою по довжині батона 2 широких поглиблення і скласти навпіл в довжину, після чого ще раз притиснути качалкою. Пиріг покласти на змащене маслом деко і дати расстояться. Після повної расстойки змастити пиріг яйцем, посипати рубаними горіхами і випікати при температурі 210-220 °С. Після випічки змастити виріб вершковим маслом, а коли остигне, посипати цукровою пудрою (можна з додаванням ваніліну) Родзинки для пирога перед закладкою в тісто слід перебрати і акуратно промити теплою водою.\nНа 2 стакани муки - 3 ст. ложки цукру, 4 ст. ложки масла, 3 яйця, 1/4 чайної ложки солі, 1/2 стакана води або молока, 10 г дріжджів, 2 стакани родзинок, 1/2 стакана цукатів, цедра з 1 лимона або апельсина, 1/2 стакана горіхів, 1 ст. ложка масла для мастила.\nВатрушки з дріжджового тесту\nГотове тісто (опарноє або безопарноє) викласти на пирогову дошку, посипану мукою. З тесту сформовать круглі пишечки, укласти їх швом вниз неповним 3-4 см на змащений жиром лист або сковороду і поставити на 15-20 мін в тепле місце для расстойки. У расстоявшихся булочках кінцем товкача або денцем маленького стакана зробити посередині поглиблення, яке потім в декількох місцях проколоти кінцем ножа або вилкою і заповнити сирною начинкою. Потім ватрушкам дати 10-15 мін расстояться в теплому місці, змастити їх збитим яйцем і випікати при температурі 220-240 °С протягом 10-15 мин. Начинку для ватрушок можна виготовити з повидла, свіжих ягід, картоплі і інших продуктів. Свіжі ягоди - суницю, полуницю, малину покласти в поглиблення, тісто посипати цукром і краї змастити збитим яйцем.\nНа 4 стакани пшеничної муки - 6 ст. ложок цукру, 4 яйця, 1/2 чайної ложки солі, 20 г дріжджів, 500-600 г начинки, 1 стакан молока або води.\nПиріжки, жаренниє з дріжджового тесту\nПідготувати безопарноє або опарноє тісто, але рідко, ніж для пиріжків печених. З готового тесту сформовать маленькі круті булочки, укласти їх на столі, посипаному мукою, дати расстояться 5-10 мин. Потім булочки розкотити у формі круглих коржиків. На середину кожного коржика покласти начинку і краї коржиків защипати, надаючи пиріжкам плоску напівкруглу, кулясту або циліндрову форму. Оброблені пиріжки укласти на лист, посипаний мукою, і поставити на 15-20 мін для расстойки. Потім з пиріжків змісти муку (оскільки, потрапляючи при жарінні в гарячий жир, вона горить, засмічує жир, і вироби виходять темного кольору), покласти їх на сковороду швом вниз і смажити 5-7 мін у великій кількості добре розігрітого топленого або рослинного масла або смальцю, перевертаючи їх з одного боку на іншу так, щоб вони підрум'янилися з усіх боків. Смажені пиріжки готують з м'ясом, лівером, капустою, повидлом, варенням. Якщо пиріжки смажити в недостатньо нагрітому жирі, то смак їх погіршується, а витрата жиру збільшується.\nНа 4 стакани пшеничної муки - 4 ст. ложки масла, 2,5 ст. ложки цукру, 1,5 стакана молока або води, 4 яйця, 20 г дріжджів, 1/2 чайної ложки солі, 300 г жиру для смажіння пиріжків.\nСолодкий пиріг з дріжджового тесту\nПриготувати дріжджове тісто опарним способом. Готове тісто розкотити шаром приблизно 1 см, покласти на змащене маслом деко або сковороду з нетовстим дном. Обрізати зайве тісто, покласти на тісто, що розкотило, начинку і загнути краї на 2 див. Поверх начинки зробити із смужок тесту плетінку. Щоб кінці смужок в плетінці міцно пристали до країв пирога, їх змочують яйцем. Потім поставити пиріг на 10-15 мін в тепле місце для расстойки. Після повної расстойки пірог змастити яйцем і випікати при 230-240 °С протягом 20-30 мин. Готовий пиріг обережно зняти з дека, укласти на дошку і, коли остигне, розрізати його на порції і посипати цукровою пудрою, змішаною з ваніліном.\nСолодкий пиріг готують з начинкою з повидла, варення, джему, яблук і інших продуктів.\nНа 3 стакани пшеничної муки - 4-5 ст. ложок цукру, 6 ст. ложок масла, 3/4 стакана молока або води, 1/3 чайної ложки солі, 3 яйця, 20 г дріжджів, 350 г начинки.\nПиріг сибірський з рибою\nПриготувати дріжджове тісто опарним способом, розділити його на дві рівні частини, розкотити кожну частину у формі кулі і дати тесту декілька расстояться в теплому місці. Потім одну частину тесту розкотити в пласт прямокутною або іншої форми (по\nрозміру листа) товщиною 1 див. Тісто злегка посипати мукою. Завернути на качалку і розкласти на змащений жиром лист. На тісто покласти шматки сирого рибного філе, посипати сіллю, перцем, підсмаженим луком, закрити другим пластом тесту, що розкотив, шви з боків щільного з'єднати і поставити пиріг на 20-25 мін для расстойки. Після расстойки пірог змастити яйцем, проколоти в декількох місцях ножем для виходу пари і випікати при температурі 210-230 °С протягом 35-40 мин. Готовий пиріг змастити маслом і перед подачею розрізати на порції.\nНа 2,5 стакана муки - 1 ст. ложка цукру, 3 ст. ложки масла, 2,5 яєць, 1/2 чайної ложки солі, 3/4 стакана молока або води, 15 г дріжджів. Для начинки - 600 г філе не костистих риб, 100 г лука, 1,5 ст. ложки рослинного масла, сіль і перець на смак.\nКулеб'яка з дріжджового тесту\nКулеб'яка відрізняється від пирога своєю формою: вона повинна бути вужчою і вищою, тоді як пиріг зазвичай делаєтся широким і плоским. Крім того, кулеб'яку іноді готують з двома або трьома різними начинками, маючи в своєму розпорядженні їх шари, наприклад, шар відварного рису, потім шар м'ясного фаршу і, нарешті, шар крутих яєць, нарізаних кружечками. Для того, щоб нижній шар тесту з внутрішньої сторони в готовій кулеб'яці не вийшов вологим, на тісто кладуть менш вологий фарш, як, наприклад, рис, розсипчасту кашу, а поверх - вологіший і соковитіший м'ясний або рибний фарш.\nТісто, приготоване опарним або безопарним способом, але крутіше і здобне, чим зазвичай, розкотити в пласт по довжині дека або листа (товщиною 1 см, а по ширині 20 см), покласти на рушник, злегка посипаний мукою, укласти на середину тесту у всю його довжину вузькою смугою начинку, підняти краї тесту, з'єднати їх і защипати; потім, підвівши рушник за краї, перекласти обережно кулеб'яку швом вниз на деко, змащене маслом. Кулеб'яку можна прикрасити тонкими смужками з тесту, розташовуючи їх упоперек на деякій відстані одна від одної. Щоб смужки тесту краще трималися на кулеб'яці, кінці і середину їх з нижнього боку потрібно змастити яйцем. Після цього поставити кулеб'яку в тепле місце, дати їй небагато підійти, а потім змастити яйцем, зробити в двох-три місцях проколи ножем для виходу пари під час випічки і поставити в жарку духову шафу. Випікається кулеб'яка протягом 35-45 мин. Якщо під час випічки зарум'янюється тільки одні кінець кулеб'яки, то її треба повернути іншим кінцем, а якщо починає зверху підгорати, покрити вологим папером. Щоб дізнатися, чи готова кулеб'яка, треба проткнути тісто лучиною, і якщо на лучині, вийнятій з кулеб'яки, немає тесту і вона суха, то кулеб'яка готова. Кулеб'яку зняти з дека, покрити чистим рушником, щоб вона, остигаючи, зберегла м'яку скориночку. Кулеб'яку можна подавати з м'ясним або курячим бульйоном.\nТреба мати на увазі, що тісто (краще всього опарноє) після випічки повинне бути достатнє міцним, щоб витримати шари начинки. Між шарами начинки можна прокласти млинчики-прокладки, приготовані заздалегідь.\nНа 1 кг муки - 1 3/4 стакана молока, 50 г дріжджів, 100-125 г масла, 4-5 яєчних жовтків, 2 ст. ложки цукру, 1 чайна ложка солі.\nБеляши (ватрушки з м'ясом)\nПриготувати дріжджове тісто і обробити його на невеликі коржики.\nОдночасно приготувати м'ясну начинку. Для цього м'ясо нарізувати невеликими шматочками, дрібно порубати або пропустити через м'ясорубку і змішати з дрібно нарізаним луком, додати сіль і перець. На середину коржиків покласти столову ложку начинки і защипати краї тесту, надаючи форму ватрушок Приготовані беляши обсмажити з обох боків на розігрітій сковороді з маслом (спочатку з відкритого боку), після чого перекласти їх на блюдо.\nНа 500 г муки - 1 стакан молока або води, 15 г дріжджів і 1/2 чайної ложки солі. Для начинки - 400 г м'яса (м'якоті), 2-3 головки лука, 100 г жиру для смажіння (масла топленого, рослинного або маргарину), сіль, перець мелений на смак.\nУ посуд влити 1/2 стакана теплої води, розвести в ній дріжджі, покласти натерту моркву, яйця, всипати стакан просіяної муки і, розмішавши, поставити в тепле місце для підйому.\nУ опару, що піднялася, всипати решту муки, покласти масло, цукор, ванілін, цедру, сіль, вимісити і поставити для вторинного підйому. Коли тісто добре підніметься, викласти його у форму, змащену маслом, і поставити в духову шафу приблизно на 1 ч для випічки. Готова морквяна бабця повинна вийти яскраво-шафранового кольору з пріятим запахом і добрим смаком\nНа 500 г муки - 250 г морквяного пюре, 100-125 г вершкового масла, 1 стакан цукру, 3 яйця, 20 г дріжджів, 1/2 чайної ложки солі.\nУ злегка підігріте молоко додати дріжджі і сіль, розмішати до повного розчинення, додати яйце, топлене масло і замісити круте тісто. Через 1-1,5 ч тісто розкотити в пласт завтовшки 1/2 див. На деко, змащене маслом, покласти шар тесту, зверху посипати подрібненим мигдалем або горіхами, змішаними з цукром, і закрити другим шаром тесту, змастити маслом і знову посипати начинкою. Так скласти декілька шарів. Потім розрізати пахлаву на ромби розміром 10х4 см, змастити жовтком, змішаним з шафраном. У середину кожного ромба помістити половинку ядра горіха.\nВипікати пахлаву в духовій шафі при температурі 180-200 °С протягом 35-40 мин. За 15 мін до готовності глазурувати пахлаву зверху сиропом або медом.\nНа 1,5 стакана муки - 60 г топленого масла, 4 ст. ложки молока, 1 яйце, 8 г дріжджів, 200 г мигдаля очищеного або ядер горіхів, 200 г цукру, 0.2 г ваніліну, 0.4 г шафрану, 20 г меду.\nКакие ферменты нужно принимать при хроническом панкреатите


У Полтаві три години обговорювали хід судової реформи - Новини Полтавщини\n17:23 31.03 281\nУ Полтаві три години обговорювали хід судової реформи\nВГО "Комітет виборців України" днями у Полтаві провів відкрите громадське обговорення щодо стану судової реформи в області.\nПриміщення для дискусії гостинно надав Полтавський національний педагогічний університет. Учасниками зустрічі стали представники судового корпусу Полтавщини, фахові юристи, журналісти та громадські діячі. Саме зараз у цьому виші триває "Тиждень історичного факультету", присвячений його 100-річчю. У рамках святкувань захід КВУ відвідали також студенти, магістранти та практиканти, які навчаються на кафедрі правознавства факультету.\nПід час тригодинного обговорення вдалося випрацювати рекомендації щодо імплементації судової реформи. Завідуюча кафедрою, доцент Каріна Пивоварська зазначила необхідність системної правової освіти громадськості, зокрема – молоді.\nНаслідки відсутності курсу правознавства у середній освіті ми постійно спостерігаємо у середовищі студентів і потім – у дорослому житті. Підтримую проведення таких обговорень, вони роблять перебіг реформ більш досконалим, а людей – інформованішими\nВідкрите громадське обговорення проводиться в рамках проекту "Підвищення обізнаності громадськості щодо стану та ходу судової реформи на місцевому та національному рівнях", який виконує ВГО "Комітет виборців України" по Програмі Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) "Нове правосуддя".\nреформа, громада, правосуддя


ЛІікування харчуванням: макробіотична система Лебедєва\nГоловна » Дієти » ЛІікування харчуванням: макробіотична система Лебедєва\n17/06/2015 Дієти 951 Переглядів\nМакробіотична система харчування застосовується не для схуднення. Дієта по Лебедєву – раціон для людей, які при лікуванні онкології піддалися впливу важких ліків, які руйнують діючи на всі органічні системи.\nЦя система харчування допомагає очистити організм, відновити функції окремих органів. Але розраховувати на лікування, тільки перейшовши на макробіотичне харчування, відмовившись від офіційної медицини – неправильно і навіть небезпечно. Стан може посилитися, і тоді уникнути летального результату буде неможливо.\nТе, що за допомогою правильно підібраних продуктів харчування можна стабілізувати і поліпшити загальний стан, не є відкриттям Лебедєва.\nПершим цей метод описав Брегг, потім багато дієтологів і навіть що не мають відношення до медицини люди розробляли чарівні дієти, які позбавляли від найсерйозніших хвороб.\nВони трохи кривили душею. З допомогою їжі купірувати гострий процес неможливо. А ось підтримувати хронічне захворювання в стані ремісії – цілком реально. Також дієта здатна полегшити відновний процес під час лікування.\nВ основі напрацювання Лебедєва лежить його теорії: онкологія – це неправильне харчування і впровадження патогенної флори на організм. Сукупність цих факторів стимулює неправильний поділ клітин, з яких і утворюються злоякісні пухлини. До речі, зерно істини в цих міркуваннях є – у розвитку онкологічних процесів в органах шлунково-кишкового тракту на 70-80% винувато неправильне харчування.\nПринципи макробіотичної системи Лебедєва\nОсновні правила макробіотичної система Лебедєва наступні:\nУ раціоні не повинно бути страв з продуктів, що пройшли промислову переробку. Все готується з цілісних продуктів;\nНа 60% денний раціон – це злаки, переважно рис. Якщо все зварено своїми руками, то порції не обмежуються;\nНа 30% денний раціон складається з фруктів і овочів – крім помідорів, картоплі, баклажанів – які або вживаються сирими і в шкірці, або відвареними до мінімуму. Сіль при варінні не додається;\nРешта 10% відводяться на бобові, морську капусту, горіхи і насіннячко;\nМ’ясо, рибу, молочні продукти, яйця і тваринні жири можна вживати деколи;\nВід газованих напоїв і алкоголю вимагається відмовитися;\nТехнологія приготування їжі – варіння на рослинному маслі;\nХліб з борошна грубого помолу;\nВсю їжу, що надходить в організм, потрібно ретельно пережовувати, здійснюючи не менше 50 жувальних рухів.\nВиходити з-за столу необхідно з відчуттям того, що ще не наїлись. При переїданні процес засвоєння сповільнюється, користі збільшення порцій не приносить, а організм втрачає енергію на перетравлення, необхідну для процесу реабілітації.\nМеню дієти при онкології\nПри переході на макробіотичну систему Лебедєва організм вимагається підготовлювати. Для цього щодня п’ють по 0,750 л вівсяного відвару.\nЙого корисні властивості: у ньому містяться всі вітаміни комплексу В, необхідні для відновлення організму в легкозасвоюваній формі. Його дія: виведення токсинів, знищення грибків, найпростіших, гельмінтів.\nАлгоритм приготування: стакан вівса заливають 1 л води, варять рівно годину, рідину зціджують.\nПриблизний денний раціон:\nСніданок: каша, фруктово-овочевий сік з 5 видів овочів і зелених кислих яблук, жменю горіхів;\nОбід: Суп з бобовими, тушковані овочі, шматочок риби, каша;\nВечеря: Каша, горіхи, овочевий сік, якщо відсутні метастази, то цитрусові.\nТаке харчування повинно бути постійним – солодке виключається повністю, морська сіль допускається в невеликих кількостях. Цього достатньо для руйнування пухлин розміром не більше 20 мм, зрозуміло, разом з лікуванням.\nЯкщо перехід на макробіотичне харчування при онкології починається на стадії метастазування, то солодкі фрукти з раціону виключаються.\nСік виготовляється з цитрусових – апельсини і лимони – 2/1 і сік зелених яблук. Цей склад стимулює вироблення жовчі, що допомагає максимально очистити печінку.\nВідмовлятися від вводу в склад соку лимона вимагається при стійкій депресії. В інших випадках його дію буде тільки сприятливою.\nТакож при метастазуванні з раціону виключаються тваринні білки і рослинне масло. Повернутися до них можна буде, коли стан нормалізується.\nЯкщо потрібно позбутися від паразитів\nНаступні рецепти макробіотичної системи Лебедєва допоможуть позбутися від паразитів, що заселяють організм.\nНа вечерю рисова каша з родзинками. В 2 години випити половину склянки зеленого чаю з 5 столовими ложками коньяку і 4 десертними – цукру. Ще через 20 хвилин випити касторове масло. Якщо статура нестандартна, розраховують дозу так: на 1 кг ваги: 1 мл коньяку і 1 мл касторової олії. Процедура повторюється протягом 3 днів.\nВдень дотримання макробіотичної системи Лебедєва\nА що робити з шкідливим впливом алкоголю? Це несприятливий вплив компенсується масовою загибеллю зрілих гельмінтів. Нейтралізує алкоголь вівсяний відвар.\nНаступні рецепти допоможуть позбутися від ехінококових кіст і пухлин паразитарного походження і очистити печінку.\nКісти знищуються в 4 етапи:\nПротягом 2 тижнів на голодний шлунок приймають настоянку з перегородок волоського горіха – 2 ч. л. розводять в 50 мл води.\nПротягом 2 тижнів перед кожним харчовим прийомом випивають за 15 хвилин 1 ч. л. гарбузового масла.\nНаступні 2 тижні натщесерце приймають по половині чайної ложки гвоздики.\nОстанні 2 тижні лікування приймають відвар гіркого полину.\nВсі препарати, крім відвару полину, купуються в аптеці. Відвар полину варять так: столову ложку сухої рослинної сировини заливають склянкою води, проціджують, додають туди мед, щоб заглушити гіркоту.\nПід час лікування з’являється діегтярна блювота. Блювота триває – іноді вона продовжується до 8 годин – так організм очищається від паразитів. Надалі реабілітаційний процес займає близько року.\nМожна додати гіркий полин в раціон при лікуванні фіброміом – в цьому випадку відвар приймають на кожен 4 день. Але потрібно бути готовим – спочатку пухлина різко збільшиться, тільки потім почне всихати.\nОчищення печінки по макробіотичній системі Лебедєва\nЧасто при очищенні печінки в калі знаходять чорні або білі крихти, але лякатися цього не потрібно. Крихти переміняються мазутними виділеннями – ця консистенція жовчі показує, що печінка очищається. Виділення тривають до 3 тижнів після дюбаж.\nВ термосі з вечора настоюються ягоди шипшини – на 100 мл окропу 1 ст. л. ягід.\nЗ ранку в настої розмішують сорбіт – на 500 мл 2 столових ложки, залпом випивають, роблять нахили в сторону.\nЧерез 20 хвилин ще п’ють 100 мл настою із сорбітом дрібними ковтками.\nСнідають через 45 хвилин по дієті Лебедєва.\nПовторюють дюбаж 3 рази, через 2 дні.\nЗазвичай дегтярний кал – один із симптомів кровотечі виразки шлунка. Ппри дюбажі кал не чорного, а темно-коричневого кольору – це потрібно знати.\nПопередня Педикюрні шкарпетки: показання до використання, застосування, результативність\nНаступна Відновлюємо фарбоване волосся «бабусиними» методами


Максим Павленко: "Я докладу всіх зусиль для того щоб здійснити мрію багатьох вболівальників із Івано-Франківська"\nОдин з найтитулованіших гравців та найкращих бомбардирів в історії українського футзалу, 41-річний Максим Павленко розповів про підписання контракту із НФК «Ураган».\n- Приймати участь і здобувати трофеї саме в якості гравця НФК «Ураган» для мене це почесно. Я докладу всіх зусиль для того щоб здійснити мрію багатьох вболівальників із Івано-Франківська щодо повернення нагород до нашого міста. Щоб команда з такими традиціями була в призерах і претендувала на найвищі місця в Чемпіонаті України.\nНагадаємо, що в минулому сезоні Максим Павленко в якості граючого тренера привів до чемпіонства львівську «Енергію», але по завершені сезону покинув команду. Офіційної причини розставання так і не було названо. Проте, як повідомляють джерела в команді тренер не зміг зійтись із керівництвом команди в сумі нової зарплати.


Презентація кафедри безпеки інформаційних технологій НАУ у Білій Церкві\n23 листопада 2011 року на запрошення Білоцерківського міськрайонного центру зайнятості Національний авіаційний університет презентував себе на профорієнтаційному заході «Ярмарок професій». Захід відвідали близько 580 учнів 9-11 класів із 20 загальноосвітніх навчальних закладів міста.\nКафедру безпеки інформаційних технологій на заході представляв провідний викладач Кирило Ануфрієнко. Учні 9-11 класів отримали базову інформацію про те, що представляє собою фах управління інформаційною безпекою, основні сфери діяльності у сучасному інформаційному суспільстві дипломованого фахівця із організації інформаційної безпеки.\nУчні також отримали докладну інформацію про правила прийому до вишів України у 2012 році, особливості навчання в університеті та подальше працевлаштування. Зацікавлені старшокласники отримали інформаційно-рекламні матеріали кафедри безпеки інформаційних технологій.


піхви 17 років\nВы здесь » голі дівчата » Тестовый форум » піхви 17 років\nЯ тебе зараз трахкати буду! - Сказав чоловік і швидко стягнув вниз свої спортивні штани разом з трусами. Погляду Марини постав висить товстий член. Треба сказати, як повинен виглядати чоловічий член вона знала завдяки еротичним журналів, які іноді дивилася у різних своїх подруг.\n- Будь ласка, не треба! - Почала благати вона і на її очі набігли сльози.\n- Ти що - Цьолко? - Здивовано запитав чоловік. У його голосі було здивування.\n- Так, я незаймана. Будь ласка, відпустіть мене, - голос Марини тремтів, і з очей покотилися сльози.\n- Ну ні, я так просто тебе не відпущу.\n- Та тому що ... - чоловік запнувся на півслові. - Гаразд, є вихід з положення. Відкрий рот!\n- Що? - Марина закліпала очима.\n- Те, що чула. Чоловік, взявши однією рукою свій ще не ерегований член, наблизив його до дівчини. А іншою рукою сильно схопив її за волосся.\n- Взяла його в рот, сучка!\nВід болю, який завдавав їй чоловік, стискаючи її волосся, Марина застогнала.\n- Відкрий рота! ..\nПослідувала різка ляпас. Марині стало голі дівчата дуже боляче. І, лише б він не бив, вона відкрила рот. Чоловік відразу встромив голівку свого члена їй в рот. Марина відчула раніше незнайомий їй запах і її занудило. Чоловік побачив, що її ось-ось вирве, і дістав член з рота.\n- Не подобатися?\nМарина похитала головою - ні.\n- Потерпи. Давай, смокчи.\n- Я не вмію, - тихо промовила Марина. Вона зрозуміла, що чим швидше все закінчитися, тим швидше вона піде звідси.\n- Добре, я тобі допоможу. Відкрий рот знову.\nВін взяв її за волосся, правда, не так сильно, як раніше і притулив її голову до члена. Вона відкрила рот, і член увійшов їй між губ.\n- Візьми його рукою, - наказав чоловік.\nМарина корилась і взяла однією рукою його вже почав тверднути член.\n- Дрочил його, - знову надійшов наказ.\nМарина розгубилася. З членом у роті вона не могла запитати його, що їй робити. Чоловік, поклавши свою руку їй на зап'ясті, почав водити туди сюди по члену. Коли він прибрав руку, Марина продовжувала водити своєю рукою за його члену.\n- Трохи стисни руку, тільки не дуже сильно. Зрозуміла?\n- Угу, - промимрив Марина. Член як і раніше був у її роті. Вона намагалася дихати носом.\n- Дуже добре. Дай мені другу руку.\nВона підняла вільну руку. Вона взяв її кисть в свою і став її просовувати собі поміж ніг. Та Марина не могла зрозуміти, що він хоче. Чоловік зрозумів, що вона в невіданні його бажань.\n- Цією рукою, - він тихенько стиснув її кисть, - яйця пести. Зрозуміла?


Продажі Google Pixel 3 з тріском провалилися: повний список недоліків смартфона | znaj.ua\nПродажі Google Pixel 3 з тріском провалилися: повний список недоліків смартфона\nGoogle Pixel має ряд недоліків\nGoogle Pixel 3 і 3 XL представили 9 жовтня 2018 року. Апарати спочатку були сприйняті суспільством не дуже тепло з безглуздого вирізу Pixel 3 XL, проте фанати бренду розуміли всі особливості телефонів від Google, тому не зациклювалися на зовнішності. До речі, ціна за найдешевшу модифікацію становила близько 750 доларів, що досить дорого, навіть для флагманів від Google. Користувачі Reddit повідомляють про низку проблем з Pixel 3:\n-Зазначається посередній менеджмент оперативної пам'яті навіть після грудневого оновлення, величезної кількості оперативки не вистачає для плавної роботи;\n-Є проблеми з якістю звуку динаміка — він гірше, ніж у Pixel 2 XL, і в 3 XL при цьому проблеми з спотворенням звуку. Деякі смартфони мають несправні динаміки з моменту виходу смартфона;\n-Якщо вірити багатьом оглядів і тестів, автономність Pixel 3 XL гірше в порівнянні з 2 XL;\n-Є питання і до камери. Pixel 3 виграє у конкурентів режимом Night Sight, але флагмани Huawei краще працюють з поганим освітленням і наближенням, флагмани Apple краще справляються з динамічним діапазоном днем. До того ж, Google зробила акцент саме на камері, але і тут бюджетні смартфони від Huawei виграють в якості.\nНові смартфони Pixel 4 представлять вже восени 2019 року, так що чекати залишилося недовго.\nОпубліковано: 30.01 14:33


23 червня свій день народження світкує Чепурченко Валентин Павлович - голова ради Білоцерківської міської організації Профспілки. Від щирого серця хочеться побажати професійних злетів, задоволення від роботи, терпіння і стабільності. Нехай спокій і благополуччя завжди живуть в душі, удача супроводжує у всіх починаннях, а вдома завжди чекають затишок і турбота близьких!\n6 червня святкує свій день народження голова Миронівської районної організації Профспілки працівників освіти і науки Закрева Галина Якимівна. Хочемо побажати Вам щирих усмішок, благополуччя, здоров’я, радості, успіхів у всіх Ваших починаннях, краси душі і сяйва в очах, хай Вас люблять і Ви будете кохані завжди, підтримки Ваших друзів і рідних, позитивних емоцій, приємних моментів і сонячних днів!\nСьогодні 6 червня свій ювілейний день народження святкує голова міської організації Профспілки працівників освіти і науки м.Васильків Байда Любов Станіславівна. Щиро вітаємо Вас з Днем народження!\n19 травня святкує свій день народження голова профкому Богуславського гуманітарного коледжу – Василенко Любов Миколаївна.\nУ цей прекрасний день прийміть щирі вітання з побажаннями здоров’я Вам і Вашій сім’ї, миру, гармонії і добробуту!\nНехай у Вашому житті завжди будуть посмішки і хороші події, щастя і радість, удача і везіння!


Передбачити землетрус неможливо\nДавати короткостроковий прогноз землетрусів, аналогічно прогнозом погоди, щоб люди могли заздалегідь покинути небезпечну зону, сейсмологи не в змозі. Про це розповів завідувач лабораторією континентальної сейсмічності і прогнозу сейсмічної небезпеки Інституту фізики Землі РАН Олексій Зав'ялов.\n«Нинішній стан науки про природу землетрусів ще не досягло того рівня, щоб давати економічно доцільні прогнози», - підкреслив Зав'ялов. Довгострокові і середньострокові прогнози вчені навчилися робити, але вони не можуть бути прив'язані до точної дати і тому не дозволяють вжити екстрених заходів.\n«Якщо нам накажуть давати всі дані, які є у нас, ми дамо прогноз один раз - влада евакуювала населення, зупинять небезпечні виробництва, перекриють газопроводи, відключать світло, а подія не відбудеться; потім другий раз, третій раз; в кінці кінців все відмовляться від таких прогнозів», - пояснив професор.\nГрубо кажучи, до землетрусів можна бути готовими теоретично (будувати сейсмостійкі об'єкти, мати план дій на випадок катаклізму), але отримати точне оповіщення за кілька днів до події нереально.


2020 Березень 12 | Тернопільська Липа\nАрхіви за день березня 12, 2020\n12 березня , 2020\nОпубліковано в Наші статті Мітки: новини Тернопільщини, новини Тернополя, піст, секс, Тернопіль Прокоментуй!\nДва заклади освіти Тернопільщини вирішили змінити свою назву\nДва заклади вищої освіти Тернопільщини звернулися до обласної ради з проханням про перейменування.\nТеребовлянський коледж культури і мистецтв хоче змінити назву на «Теребовлянський фаховий коледж культури і мистецтв», а «Тернопільський музичний коледж ім. Соломії Крушельницької» – на «Тернопільський мистецький фаховий коледж ім. Соломії Крушельницької», пише ternopil.te.ua.\nОпубліковано в Новини Мітки: новини Тернопільщини, новини Тернополя, Теребовлянський фаховий коледж культури і мистецтв, Тернопіль, Тернопільський мистецький фаховий коледж ім. Соломії Крушельницької Прокоментуй!\nУ 2020 році держпідтримкою не передбачені дотації на вирощування молодняка великої рогатої худоби (ВРХ). Про це повідомляє прес-служба Асоціації тваринників України.\nОпубліковано в Наші статті Мітки: корова, молоко, новини Тернопільщини, новини Тернополя, Тернопіль Прокоментуй!\nНа Тернопільщині жінка відкрила бізнес із виготовлення натуральних солодощів\nВчитель історії за освітою, залишившись без роботи, Олександра у листопаді 2019 року звернулась за сприянням в працевлаштуванні до райфілії ОЦЗ. Кар’єрний радник, поспілкувавшись з нею, зрозуміла, що ця цілеспрямована, активна жінка зможе втілити свою мрію – відкрити бізнес із виготовлення натуральних солодощів.\nПісля семінару у райфілії ОЦЗ “Генеруй бізнес-ідею та розпочни свій бізнес” жінка проаналізувала місцевий ринок, попит та пропозицію, можливі витрати, доходи і ризики, відтак вирішила відкрити власну справу. Написала бізнес-план, успішно його захистила та отримала від служби зайнятості одноразову допомогу для організації підприємницької діяльності.\nОпубліковано в Новини Мітки: історія успіху, новини Тернопільщини, новини Тернополя, Тернопіль Прокоментуй!\nСтаном на перший тиждень березня 2020 року було зареєстровано понад 120 тисяч випадків захворювання COVID-19 у світі. Більше половини вже одужали. За межами Китаю зафіксовано майже 30 тис випадків. Найбільше з Європейських країн захворіло в Італії, Німеччині, Франції. Існує також велика загроза поширення коронавірусу у країнах Близького Сходу, де найвища захворюваність спостерігається в Ірані. Громадянам України рекомендується тимчасово утриматися від поїздок до країн або окремих територій держав, найбільш уражених вірусом. Зокрема, до Іспанії, північних регіонів Італії, Франції, В’єтнаму, Республіки Корея, Японії, Ірану.\nОпубліковано в Новини Мітки: COVID-19, коронавірус, міський голова Тернополя Сергій Надал, новини Тернопільщини, новини Тернополя Коментування вимкнено\nПіймали чоловіка, який кілька місяців нападав на жінок у Тернополі\nВ Тернополі піймали нелюда, який з листопада минулого року систематично нападав на тернополянок та грабував їх. Ним виявився 23-річний житель Підволочиського району. До слова, хлопець вперше потрапляє в поле зору поліції. Йому інкримінують вісім епізодів відкритого викрадення чужого майна, поєднаних з насильством. Як встановили правоохоронці, чоловік електричкою приїжджав у Тернопіль і після нападу повертався додому. Останній злочин стався 9 березня, поблизу Старого парку. Тепер за вчинене чоловіку загрожує до 6 років за ґратами.\nНа Тернопільщині розшукують небезпечного злочинця (ФОТО)\nНа Тернопільщині розшукують Чайківського Ігора Михайловича, 1984 р.н. Чоловіка підохрюють у регулярних крадіжках з офісів та магахинів. Якщо вам щось відомо про місце знаходження чоловіка, телефонуйте (03544) 2-12-45, (097)-720-58-27, (096)-932-93-91 або на лінію «102».\nУ Тернопільському міському лікувально-діагностичному центрі можна пройти перевірку внутрішньоочного тиску за попереднім записом\nУ зв’язку із введенням з 11 березня в Тернополі заборони на проведення масових заходів у закритих приміщеннях, акція до Всесвітнього тижня глаукоми, в рамках якої усі охочі тернополяни можуть безкоштовно виміряти внутрішньоочний тиск, буде тимчасово призупинена для уникнення “живої черги”.\nОпубліковано в Новини Мітки: глаукома, новини Тернопільщини, новини Тернополя, Тернопіль, Тернопільський міський лікувально-діагностичний центр Коментування вимкнено\nУ Тернополі проведуть «Європейський тиждень сталої енергії»\nЗ 19 по 28 червня 2020 року у Тернополі відбудеться один з наймасштабніших заходів у сфері енергоефективності – «Європейський тиждень сталої енергії». Це ініціатива ЄС, започаткована 2006 року, до якої долучаються громадяни, організації інституції. Цьогоріч право провести таку ініціативу виборов Тернопіль.\nОпубліковано в Новини Мітки: «Європейський тиждень сталої енергії», новини Тернопільщини, новини Тернополя, Тернопіль Коментування вимкнено\nНа Тернопільщині фіксують сотні випадків домашнього насилля і тиранії\nЗ початку 2020 року правоохоронці Тернопільщини зафіксували майже тисячу фактів домашнього насилля, до Єдиного реєстру винесено 16 кримінальних проваджень, поліціянти винесли 524 тимчасових заборонних приписи, у судах прийнято рішення про обмежувальні приписи щодо шести осіб, ще чотирьох направлено для проходження програми для кривдників.\nОпубліковано в Новини Мітки: домашнє насильство, новини Тернопільщини, новини Тернополя, Тернопіль Коментування вимкнено


Розвиток обдарованості дітей та молоді засобами позашкільної освіти (майстер-клас) | Портал освітньо-інформаційних послуг «Студентська консультація»\nРозвиток обдарованості дітей та молоді засобами позашкільної освіти (майстер-клас)\nВиберіть оцінкуGive Розвиток обдарованості дітей та молоді засобами позашкільної освіти (майстер-клас) 1/5Give Розвиток обдарованості дітей та молоді засобами позашкільної освіти (майстер-клас) 2/5Give Розвиток обдарованості дітей та молоді засобами позашкільної освіти (майстер-клас) 3/5Give Розвиток обдарованості дітей та молоді засобами позашкільної освіти (майстер-клас) 4/5Give Розвиток обдарованості дітей та молоді засобами позашкільної освіти (майстер-клас) 5/5\nДітлашок Зінаїда Антонівна,\nдиректор Костопільського будинку школярів та юнацтва\nКостопільський будинок школярів та юнацтва – це багатопрофільний, комплексний навчальний заклад нового типу, де спроектована власна авторська модель безперервної освіти. Основна мета діяльності – забезпечення умов для розкриття здібностей вихованців та якнайповніша реалізація можливостей обдарованих дітей. Структурно-логічна модель діяльності закладу включає в себе 15 підрозділів, у яких функціонує 88 гуртків та творчих об’єднань, що покликані задовольнити найвибагливіші запити та інтереси творчо обдарованих дітей.\nВ основі соціально-педагогічної системи закладу – комплексна програма пошуку, навчання та виховання обдарованих дітей та молоді «Творча обдарованість». Саме вона стала визначним показником у перспективному розвитку мережі творчих об’єднань закладу, оновлення змісту, форм та методів роботи.\nРеалізація комплексної програми передбачає роботу колективу над науково-методичною темою закладу «Виявлення, розвиток і підтримка юних талантів і обдарувань, стимулювання творчого самовдосконалення дітей та юнацтва». Підбір оптимальних педагогічних технологій, спрямованих на розвиток потенціалу особистості, інноваційні форми та методи роботи педагогів – надійний шлях реалізації проблеми, яку поставив перед собою колектив Будинку школярів та юнацтва.\nРезультатом діяльності педагогічного колективу стали розроблені для педагогів, батьків вихованців закладу методичні рекомендації з проблем навчання та виховання обдарованих дітей, оформлено портфоліо «Обдарованість», організовуються виставки методичної та педагогічної літератури, підготовлено методичну розробку «Психолого-педагогічний супровід роботи з обдарованими дітьми» тощо.\nКомплексна програма передбачає організацію роботи за блочно-модульною системою, яка включає: систему пошуку, педагогічного моніторингу обдарованих дітей; психологічне й науково-методичне забезпечення роботи з обдарованими вихованцями; створення умов для творчої реалізації дітей; забезпечення соціально-правових гарантів.\nЗ метою виявлення напрямку розвитку творчих здібностей та рівня креативності обдарованих вихованців психологічною службою закладу проводиться діагностична робота. За результатами якої заповнюються картки особистісного розвитку талановитих вихованців. У закладі створений Банк даних про обдарованих дітей, де зберігаються їхні творчі паспорти, які щорічно поповнюються інформаційними даними, копіями дипломів і нагород. На сьогоднішній день у Банк даних занесена інформація про 78 вихованців.\nЗ метою стимулювання творчої активності та ініціативи молодих талантів у закладі діє Асоціація обдарованих дітей «Разом – ми сила». Головне її завдання – підтримка та розвиток здібних вихованців закладу, створення комфортних умов для їх самореалізації. За ініціативи Ради обдарованих дітей у закладі розпочав свою діяльність Клуб шанувальників творчості «Салон мистецтв». Планом роботи салону передбачено зустрічі з цікавими людьми, поїздки по визначних місцях рідного краю, екскурсії у музеї, художні галереї, відвідування театрів, персональних виставок художників тощо. Ефективною формою роботи Асоціації стала реалізація різнопланових проектів. Серед них – «Творчі сім’ї Костопільщини», «Мій рідний край» тощо.\nОсобливо важливим у роботі з обдарованими дітьми є розвиток здібностей з раннього віку. Для цього в закладі створена Школа розвитку та виховання дитини «Радість», що є першою сходинкою у структурно-логічній моделі нашого закладу. У ній займаються діти від 4 до 6 років. Діяльність школи спрямована на розвиток творчих здібностей дітей, соціальну адаптацію, підготовку старших до навчання в школі.\nОрганізаційно-функціональна модель діяльності включає в себе вивчення дітьми ряду навчальних дисциплін (рідного слова, англійської мови, логічних ігор, національної абетки і т. д.), проведення масових заходів, психодіагностичних методик, роботи з батьками. За 16 років існування школи її вихованцями стали близько двох тисяч дітей. Навчально-виховний процес у ній здійснюється за комплексними освітніми програмами, які розраховані на два роки навчання. Для батьків працює сімейний клуб «Затишок». На батьківських зборах, групових та індивідуальних консультаціях педагоги навчають адекватно оцінювати розвиток дитини, не ігнорувати вікові норми, бачити потенціал дитини, освоювати методи допомоги дитині в розвитку. По закінченню школи розвитку та виховання дитини «Радість» на традиційному святі діти отримують свідоцтво про закінчення школи та запрошення у Школу обдарованого малюка, відповідно до своїх нахилів та здібностей.\nШкола обдарованого малюка – це інноваційний структурний підрозділ закладу, що створений з метою реалізації комплексної програми «Творча обдарованість». Саме комплексне виховання засобами мистецтва і є основною метою діяльності цієї школи. Структурна модель діяльності школи включає в себе функціонування творчих об’єднань: «Артстудія», «Акорди». Основним аспектом роботи є інтеграція навчальних програм, що дає змогу маленьким вихованцям знайти шляхи для своєї самореалізації.\nВеликим структурним підрозділом закладу є МАМ до складу якого входить центр поліської культури «Родинна майстерня» та художньо-естетична майстерня.\nЦентр поліської культури „Родинна майстерня” став осередком національного виховання, в якому відроджуються і примножуються традиції українського народу. Особливістю його діяльності є створення родинно-педагогічного простору, безпосереднє залучення батьків та народних умільців до навчально-виховної діяльності. Спільні творчі заняття дають змогу батькам опанувати той вид мистецтва, який обрала їхня дитина. Одним із напрямків роботи центру є організація і проведення для вихованців масових заходів. Традиційними серед них є: «Посвята в юного підмайстра, майстра», виставки «Першого малюнка», «Першого виробу». Найяскравішим та найкреативнішим у центрі є театр моди «Полісяночка». Головна мета якого – формування у гуртківців здатності бачити, сприймати і перетворювати дійсність за законами краси в усіх сферах діяльності творчої особистості.\nСпільними зусиллями учасників навчально-виховного процесу був створений музей-студія українського побуту та мистецтва, який допомагає інтегрувати навчальну-виховну роботу з народознавчою. За результативну роботу музею-студії було присвоєно звання «Зразковий


Вікові, статеві та індивідуальні особливості м'язів живота (реферат) - Реферати Українською, курсові, дипломи - скачати безкоштовно на UkrReferat.com\nВікові, статеві та індивідуальні особливості м\_’язів живота (реферат)\tadmin\nВікові, статеві та індивідуальні особливості м’язів живота\nУ новонароджених ці м’язи пропорційно довші, ніж у дорослих, оскільки у\nнемовлят органи живота більш об’ємні. Фасція ділянки пупкового кільця\nрозвинена слабо, і тому у новонароджених та дітей перших років життя\nчасто бувають пупкові грижі. У 3 % новонароджених у внутрішнє пахвинне\nкільце вростає відросток очеревини, що сприяє утворенню пахвинних гриж.\nПрямий м’яз живота може бути різної ширини, мати різну кількість\nсухожилкових перемичок. Пірамідальний м’яз часто буває відсутній з\nодного або обох боків. Зовнішній та внутрішній косі м’язи іноді мають\nрізну кількість зубців, або між зубцями є сполучнотканинні перемички.\nПоперечного м’яза може не бути з одного або обох боків, а іноді в ньому\nспостерігають додаткові пучки. Квадратний м’яз поперека варіює за\nкількістю зубців, а також за місцем початку та прикріплення.\nФасції та деякі топографічні особливості стінок живота. Вітчизняні\nдослідники розрізняють три основні фасції живота: поверхневу, глибоку,\nабо власну, та внутрішньочеревну.\nПоверхнева, або підшкірна, фасція (fascia superficialis) — найбільш\nвиражена в нижньому відділі передньої стінки живота. Над лобковим\nзрощенням вона потовщується і утворює прашрподібну зв’язку статевого\nчлена, яка поділяється на дві ніжки, що розміщуються з обох боків члена\nі вплітаються в його поверхневу фасцію. Від лобкового зрощення вниз\nвідходить також підвішуюча зв’язка статевого члена, що продовжується в\nбілкову оболонку печеристих тіл, а в жінок — підвішуюча зв’язка клітора,\nяка переходить у його фасцію\nВласну фасцію живота (fascia abdotninis) поділяють на три пластинки:\nповерхнева пластинка покриває передню поверхню зовнішнього косого м’яза\nживота, середня розміщена між зовнішнім та внутрішнім косими м’язами\nживота, глибока знаходиться між внутрішнім косим і поперечним м’язами\nВнутрішньочеревна фасція (fascia endoabdominalis) вистеляє стінки живота\nзсередини. За топографією розрізняють такі окремі ділянки фасції:\nпоперечна фасція — найбільша частина внутрішньочеревної фасції, що\nвкриває внутрішню поверхню передньобічної стінки живота; діафрагмальна,\nяка лежить на нижній поверхні діафрагми, та квадратна фасція, що вкриває\nспереду квадратний м’яз поперека.\nБіла лінія живота (linea alba) — сухожилковий утвір, що розміщується по\nсерединній лінії передньої стінки живота між при-середніми краями прямих\nм’язів і простягається від мечоподібного відростка до лобкового\nзрощення. (Відомий анатом І. Гіртль назвав її місцем зустрічі всіх\nсухожилків і фасці й живота). У верхньому відділі лінія має ширину 15—20\nмм, а в нижній частині різко звужується до 10 мм. Приблизно посередині\nбілої лінії знаходиться пупкове кільце (anulus umbilicalis), через яке у\nвнутрішньо утробному періоді проходять судини. Звичайно кільце заростає\nщільною сполучною тканиною. Особливістю білої лінії є те, що в деяких\nмісцях між сухожилковими пучками е невеликі отвори, заповнені жировою\nтканиною. Ці отвори, а також пупкове кільце можуть бути місцем утворення\nпупкової грижі та гриж білої лінії. В нормі крізь ці отвори проходять\nПравий та лівий прямі м’язи живота лежать в однойменній піхві, яка\nутворена апоневрозами трьох широких м’язів черевної стінки. У піхві\nрозрізняють передню та задню пластини. Передня пластина у верхніх двох\nтретинах утворена апоневрозами зовнішнього косого м’яза та переднім\nлистком розщепленого апоневроза внутрішнього косого м’яза живота, а в\nнижній третині — апоневрозами трьох м’язів (зовнішнім та внутрішнім\nкосими м’язами, а також поперечним м’язом живота).\nЗадня пластина піхви прямого м’яза у верхніх двох третинах утворена\nапоневрозом поперечного м’яза та заднім листком розщепленого апоневроза\nвнутрішнього косого м’яза живота, а в нижній третині — тільки поперечною\nПахвинний канал (canalis inguinalis) — коса щілина 40—50 мм завдовжки,\nщо розміщується над пахвинною зв’язкою (рис. 1а). Власне каналу не\nіснує, оскільки у чоловіків він заповнений сім’яним канатом, а у жінок —\nкруглою зв’язкою матки, У пахвинному каналі розрізняють чотири стінки:\nпередню — апоневроз зовнішнього косого м’яза живота, задню — поперечну\nфасцію, нижню — жолоб пахвинної зв’язки і верхню — нижній край\nвнутрішнього косого та поперечного м’язів живота. Канал має також два\nотвори: поверхневе і глибоке пахвинні кільця.\n1 — дуга клубово-гребінна; 2 — пахвинна зв’язка; 3 — пахвинне кільце\nповерхневе, 4 — кільце стегнове; б, 6 — канатик сім’яний; 7 — лакуна\nм’язова; 8 — клубово-поперековий м’яз; 9 — стегновий верв; 10 — стегнова\nартерія; 11 — стегнова вена; 12 — кульшова западина; 13 — кістка\nлобкова; 14 — кістка сіднича.\nПоверхневе пахвинне кільце розміщене дещо вище від лобкового горбка і\nмає овальну форму. Глибоке пахвинне кільце знаходиться на задній\nповерхні передньої черевної стінки, приблизно посередині пахвинної\nзв’язки і має вигляд воронкоподібного заглиблення поперечної фасції\nживота. Пахвинний канал буває місцем утворення пахвинних гриж.\nТопографія задньої поверхні передньої черевної стінки. Очеревина, яка\nпокриває задню поверхню передньої черевної стінки, утворює ряд складок.\nПо середній лінії, від верхівки сечового міхура до пупка, розміщена\nнепарна серединна пупкова складка (plica umbilicalis mediana), в основі\nякої лежить облітерована сечова протока (urachus) зародка.\nДещо латеральніше розміщені парні (права та ліва) присередні пупкові\nскладки (plicae umbilicales mediales), які також напрямлені до пупка і\nутворені облітерованими пупковими артеріями плоду. Ще латеральніше\nрозміщені парні (права та ліва) бічні пупкові складки (plicae\numbilicales laterales), які відповідають ходу нижніх надчеревних судин.\nМіж переліченими складками в нижньому відділі задньої поверхні передньої\nстінки живота є заглиблення. Латеральніше від бічної пупкової складки\nрозміщена бічна пахвинна ямка (fossa inguinalis lateralis), яка\nвідповідає глибокому кільцю пахвинного каналу. Між бічною та\nприсередньою пупковими складками лежить присередня пахвинна ямка\n(відповідно до поверхневого кільця пахвинного каналу). Між присередньою\nта серединною пупковими складками є надміхурова ямка (fossa\nПоперековий трикутник (trigonum lumbale) — одне із слабо укріплених\nмісць черевної стінки. Сторонами трикутника е: знизу — гребінь клубової\nкістки, спереду — задній край зовнішнього косого м’яза живота та ззаду —\nпередній край найширшого м’яза спини. Трикутник буває різної величини і\nіноді е місцем утворення поперекових гриж.\nМ’язи та фасції верхньої кінцівки. Верхня кінцівка — найбільш рухома\nчастина тіла людини, що зумовлено добре розвиненими м’язами верхньої\nкінцівки (musculi membri superioris), які починаються на різних\nділянках, їх поділяють на м’язи пояса верхньої кінцівки та м’язи вільної\nДо м’язів пояса верхньої кінцівки відносять дельтоподібний, надоєний і\nпідосний м’язи, а також великий і малий круглі та підлопатковий м’язи\nДельтоподібний м’яз (musculus deltoideus) трикутної форми (нагадує\nгрецьку літеру «дельта»), розміщується над плечовим суглобом.\nПочинається від ключиці та лопаткової ості і прикріплюється до\nдельтоподібної горбистості плечової кістки. М’яз значною мірою фіксує\nплечовий суглоб та утворює опуклу форму його ділянки. Функція: при\nскороченні всіх волокон м’яза відводить плече до горизонтального\nположення; при скороченні передньої частини — тягне плече вперед і\nвгору, а задньої — назад та вгору.\nНадосний м’яз (musculus supraspinatus) починається від стінок надоєної\nямки і прикріплюється до великого горбка плечової кістки. Функція: разом\nз дельтоподібним м’язом відводить плече.\nПідосний м’яз (musculus infraspinatus) починається від усієї поверхні\nпідосної ямки лопатки і прикріплюється до великого горбка плечової\nкістки. Функція: повертає плече назовні.\nВеликий круглий м’яз (musculus teres major) починається від нижнього\nкута лопатки і прикріплюється до гребеня великого горбка плечової\nкістки. Функція: повертає плече досередини і тягне його назад.\nМалий круглий м’яз (musculus teres minor) починається від бічного краю\nлопатки і прикріплюється до великого горбка плечової кістки Функція:\nповертає плече назовні.\nПідлопатковий м’яз (musculus subscapularis) починається від реберної\nповерхні лопатки і прикріплюється до малого горбка плечової кістки.\nФункція: повертає плече досередини.\nМ’язи вільної верхньої кінцівки за функцією та топографією поділяють на\nм’язи плеча, передпліччя та кисті. М’язи плеча залежно від їхньої дії на\nплечовий та ліктьовий суглоби поділяють на передню та задню групи, між\nякими є сполучнотканинні перетинки — присередня і бічна міжм’язові\nперегородки плеча, що йдуть від фасції плеча до відповідних країв\nплечової кістки (Рис. 2). Передню групу м’язів складають згиначі, а\nзадню — розгиначі. До м’язів-згиначів відносять: двоголовий м’яз плеча,\nдзьобоплечовий та плечовий м’язи.\nДвоголовий м’яз плеча (muscu)us biceps brachii) веретеноподібної форми,\nпочинається двома головками — довгою (від надсуглобового горбка лопатки)\nта короткою (від дзьобоподібного відростка лопатки) і проходить через\nпорожнину плечового суглоба. Головки з’єднуються між собою і утворюють\nдовге черевце, яке закінчується сухожилком, що прикріплюється до\nгорбистості променевої кістки. Функція: згинає передпліччя.\nДзьобоплечовий м’яз (musculus coracobrachialis) починається від\nдзьобоподібного відростка лопатки і прикріплюється до присередньої\nповерхні плечової кістки, дещо нижче від її середини. Функція: підіймає\nверхню кінцівку і приводить її до серединної лінії.\nРис. 1. М’язи верхньої кінцівки (вигляд ззаду):\n1 — надоєний м’яз; 2 — малий круглий м’яз; 3 — дельтоподібний м’яз; 4 —\nтриголовий м’яз плеча; 6 — плечопроменевий м’яз; 6 — довгий променевий\nм’яз — розгинач зап’ястка; 7 — короткий променевий м’яз — розгинач\nзап’ястка; 8 — м’яз — розгинач пальців; 9 — довгий відвідний м’яз\nвеликого пальця; 10 — короткий м’яз — розгинач великого пальця; 11 —\nдовгий м’яз — розгинач великого пальця; 12 — м’яз — розгинач мізинця; 13\n— ліктьовий м’яз — розгинач зап’ястка; 14 — ліктьовий м’яз — згинач\nзап’ястка; 15 — великий круглий м’яз; 16 — підосний м’яз: 17 — простір\nміж круглими м’язами; 18 — ость лопатки\nРис. 2. М’язи верхньої кінцівки (вигляд спереду):\n1 — підлопатковий м’яз; 2 — найширший м’яз спини; 3 — триголовий м’яз\nплеча; 4 — довгий долонний м’яз; 5 — ліктьовий м’яз — згинач зап’ястка;\n6 — поверхневий м’яз — згинач пальців; 7— долонний апоневроз; 8 —\nпроменевий м’яз — згинач зап’ястка; 9— плечопроменевий м’яз; 10 —\nкруглий м’яз-привертач; 11 — плечовий м’яз; 12 — двоголовий м’яз плеча;\n13 — дзьобоплечовий м’яз; 14 — дельтоподібний м’яз.\nПлечовий м’яз (musculus brachialis) починається від зовнішньої та\nпередньої поверхні плечової кістки і прикріплюється до горбистості\nліктьової кістки. Функція: згинає передпліччя.\nЗадню групу м’язів (м’язів-розгиначів) формують триголовий м’яз плеча та\nТриголовий м’яз плеча (musculus triceps brachii) починається трьома\nголовками: довгою (від підсуглобового горбка лопатки), при-середньою та\nбічною (від задньої поверхні плечової кістки). Загальне черевце, яке\nутворюється після злиття трьох головок, прикріплюється сухожилком до\nліктьового відростка ліктьової кістки. Функція: розгинає передпліччя.\nЛіктьовий м’яз (musculus anconeus) невеликий, трикутної форми,\nпочинається від бічного надвиростка плечової кістки і прикріплюється до\nзадньої поверхні ближчого кінця ліктьової кістки. Функція: розгинає\nМ’язи передпліччя, як і м’язи плеча, також поділяють за топографічними\nта функціональними ознаками. За топографією їх поділяють на передню та\nзадню групи, кожна з яких складається з поверхневого та глибокого шарів,\nа за функцією відносять до згиначів, розгиначів, привертачів та\nвідвертачів (Рис. 3, 77).\nДо поверхневого шару м’язів передньої групи відносять круглий\nм’яз-привертач, променевий м’яз — згинач зап’ястка, довгий долонний\nм’яз, ліктьовий м’яз — згинач зап’ястка та поверхневий м’яз — згинач\nКруглий м’яз-привертач (musculus pronator teres) починається плечовою та\nліктьовою головками (від присереднього надвиростка плечової кістки та\nприсереднього краю горбистості ліктьової кістки), йде косо вниз і\nприкріплюється до бічної поверхні середньої третини променевої кістки\nФункція: привертає передпліччя та згинає його.\nПроменевий м’яз — згинач зап’ястка (musculus flexor carpi ra-dialis)\nпочинається від присереднього надвиростка плечової кістки та фасції\nпередпліччя, проходить під удержувачем згиначів і прикріплюється до\nоснови II п’ясткової кістки. Функція: згинає і привертає кисть.\nДовгий долонний м’яз (musculus palmaris longus) іноді відсутній.\nПочинається там, де й попередній м’яз, і тонким, довгим сухожилком\nвплітається в долонний апоневроз. Функція: натягує апоневроз і згинає\nЛіктьовий м’яз — згинач зап’ястка (musculus flexor carpi ulna-ris) має\nдві головки, одна з яких починається, як і у двох попередніх м’язів, а\nдруга — від ліктьової кістки. Проходить під удержувачем згиначів і\nприкріплюється до горохоподібної кістки. Функція: згинає кисть і\nПоверхневий м’яз — згинач пальців (musculus flexor digitorum\nsuperficialis) починається плечоліктьовою і променевою головками (від\nприсереднього надвиростка плечової кістки та верхньої частини передньої\nповерхні променевої кістки). Загальне черевце м’яза закінчується чотирма\nдовгими тонкими сухожилками, які прикріплюються до основи середніх\nфаланг II—V пальців. Функція: згинає середні фаланги II—V пальців.\nГлибокий шар передньої групи утворюють глибокий м’яз-згинач пальців,\nдовгий м’яз — згинач великого пальця та квадратний м’яз-привертач.\nДовгий м’яз — згинач великого пальця (musculus flexor pollicis longus)\nпочинається від передньої поверхні променевої кістки та присереднього\nвиростка плечової кістки і прикріплюється до основи кінцевої фаланги\nвеликого пальця. Функція: згинає кінцеву фалангу великого пальця.\nКвадратний м’яз-привертач (musculus pronator quadratus) плоский,\nчотирикутний м’яз, починається від дальшої частини передньої поверхні\nліктьової кістки і прикріплюється на тому ж рівні до передньої поверхні\nпроменевої кістки. Функція: привертає передпліччя.\nРис. 3. Глибокий шар м’язів передпліччя (вигляд спереду):\n1 — плечовий м’яз; 2 — присередній надвиросток; 3 — сухожилок\nдвоголового м’яза плеча; 4 — глибокий м’яз — згинач пальців; 5 — довгий\nм’яз — згинач великого пальця; 6 — ліктьовий м’яз — згинач зап’ястка; 7\n— квадратний м’яз-привертач; 8 — горохоподібна кістка; 9 — протиставний\nм’яз мізинця; 10 — сухожилки глибокого м’яза — згинача пальців; 11 _\nсухожилки поверхневого м’яза — згинача пальців; 12 — привідний м’яз\nвеликого пальця; 13 — сухожилок довгого м’яза -— згинача великого\nпальця; 14 — короткий м’яз — згинач великого пальця; 15 — протиставний\nм’яз великого пальця; 16 — круглий м’яз-привертач; 17 — плечопроменевий\nм’яз: 18 — довгий променевий м’яз — розгинач зап’ястка; 19 —\nм’яз-відвертач; 20 — синовіальна сумка\nРис. 4. Глибокий шар м’язів передпліччя (вигляд ззаду):\n1 — бічний надвиросток; 2 — м’яз-відвертач; 3, 4 — сухожилок довгого і\nкороткого променевих м’язів — розгиначів зап’ястка; 5 — довгий відвідний\nм’яз великого пальця; 6 — короткий м’яз — розгинач великого пальця; 7\n—довгий м’яз — розгинач великого пальця; 8 — удержувач розгиначів\n(канали розкриті); 9, 11 — тильні міжкісткові м’язи; 10 — сухожилки\nм’яза — розгинача пальців (відрізані); 12 — м’яз — розгинач вказівного\nпальця; 13 — глибокий м’яз — згинач пальців; 14 — ліктьовий м’яз —\nзгинач зап’ястка; 15 — ліктьовий м’яз; 16 — ліктьовий відросток.\nПоверхневий шар задньої групи м’язів передпліччя складають\nплечопроменевий м’яз, довгий та короткий променеві м’язи — розгиначі\nзап’ястка, м’яз — розгинач пальців, м’яз — розгинач мізинця, а також\nліктьовий м’яз — розгинач зап’ястка. Деякі дослідники поділяють ці м’язи\nна променеву та ліктьову групи.\nПлечопроменевий м’яз (musculus brachioradialis) починається від бічного\nкраю плечової кістки, дещо вище від бічного надвирост-ка плеча, і\nприкріплюється до основи шилоподібного відростка променевої кістки.\nФункція: згинає передпліччя.\nДовгий променевий м’яз — розгинач зап’ястка (musculus extensor carpi\nradialis longus) починається від бічного надвиростка плечової кістки та\nвід бічної міжм’язової перегородки плеча і прикріплюється до задньої\nповерхні основи II п’ясткової кістки. Функція: згинає передпліччя,\nрозгинає кисть і відвертає її.\nКороткий променевий м’яз — розгинач зап’ястка (musculus extensor carpi\nradialis brevis) починається від бічного надвиростка плечової кістки та\nпроменевої бічної зв’язки і прикріплюється на основі III п’ясткової\nкістки. Функція: розгинає кисть та дещо відводить її.\nМ’яз — розгинач пальців (musculus extensor digitorum) розміщується під\nшкірою, починається від бічного надвиростка плечової кістки та фасції\nпередпліччя і чотирма довгими сухожилками прикріплюється до основи\nкінцевої та середньої фаланг II—V пальців. Функція: розгинає пальці та\nМ’яз розгинач мізинця (musculus extensor digiti minimi) починається, як\nі попередній м’яз. Своїм сухожилком з’єднується з сухожилком м’яза —\nрозгинача пальців, який іде до мізинця, і прикріплюється разом з ним.\nФункція: розгинає мізинець, а також дещо розгинає та відводить кисть.\nЛіктьовий м’яз — розгинач зап’ястка (muscuJus extensor carpi ulnaris)\nпочинається плечовою та ліктьовою головками (від бічного надвиростка\nплечової кістки та заднього краю ліктьової кістки) і прикріплюється до\nоснови задньої поверхні V п’ясткової кістки. Функція: приводить кисть та\nДо глибокого шару задньої групи м’язів передпліччя відносять\nм’яз-відвертач, довгий відвідний м’яз великого пальця, довгий і короткий\nм’язи — розгиначі великого пальця та м’яз-розгинач вказівного пальця.\nМ’яз-відвертач (musculus supinator) починається від бічного надвиростка\nплечової кістки і гребеня м’яза — відвертана ліктьової кістки і\nприкріплюється широкою пластинкою на бічній та передній поверхнях\nпроменевої кістки. Функція: відвертає передпліччя та злегка згинає його.\nДовгий відвідний м’яз великого пальця (musculus abductor pollicis\niongus) починається від задньої поверхні променевої і ліктьової кісток\nта від міжкісткової перетинки передпліччя і прикріплюється до задньої\nповерхні основи І п’ясткової кістки. Функція: відводить великий палець\nта бере участь у відведенні всієї кисті.\nДовгий м’яз — розгинач великого пальця (musculus extensor pollicis\nlongus) починається від задньої поверхні ліктьової кістки та\nміжкісткової перетинки передпліччя і прикріплюється до основи кінцевої\nфаланги великого пальця. Функція: розгинає великий палець та частково\nКороткий м’яз — розгинач великого пальця (musculus extensor pollicis\nbrevis) починається від задньої поверхні променевої кістки і від\nміжкісткової перетинки передпліччя та прикріплюється до основи задньої\nповерхні ближчої фаланги великого пальця. Функція: розгинає та злегка\nвідводить великий палець.\nМ’яз — розгинач вказівного пальця (musculus extensor indicis)\nпочинається від задньої поверхні ліктьової кістки та міжкісткової\nперетинки передпліччя. Сухожилок м’яза йде до вказівного пальця і\nприкріплюється до кінцевої фаланги пальця разом із сухожилком м’яза —\nрозгинача пальців. Функція: розгинає вказівний палець.\nЯк відомо, у людини і приматів рухи пальців кисті дуже різноманітні та\nдиференційовані. Це стало можливим завдяки довгому еволюційному розвитку\nверхньої (передньої) кінцівки у тварин і трудовому процесу у людини.\nБільшість анатомів поділяють м’язи кисті на м’язи тилу кисті та долоні\nкисті. Найбільше значення для рухів пальців і всієї кисті мають м’язи\nдолоні. Розрізняють при-середню, середню і бічну групи м’язів долоні,\nабо групу м’язів мізинця, середню групу та групу м’язів великого пальця\nГрупа м’язів мізинця утворює підвищення (hypothenar) на при-середній\n(внутрішній) частині долоні. До цієї групи відносять короткий долонний\nм’яз (musculus palmaris brevis), відвідний м’яз мізинця (musculus\nabductor digitі minimi), короткий м’яз — згинач мізинця (musculus flexor\ndigiti minimi brevis) та протиставний м’яз мізинця (musculus oppdnens\ndigiti minimi). Вони починаються від ближчерозміщених кісток зап’ястка і\nприкріплюються до основи ближчої фаланги V пальця і V п’ясткової кістки.\nФункція визначається назвою самих м’язів.\nДо середньої групи м’язів долоні кисті відносять чотири червоподібні\nм’язи (musculi lumbricales) та три долонні міжкісткові м’язи (musculi\ninterossei palmares). Вони розміщуються в долонній западині між\nпідвищеннями великого пальця та мізинця. Червоподібні м’язи починаються\nвід сухожилка глибокого м’яза — згинача пальців і прикріплюються до\nоснов ближчих фаланг II—V пальців. Міжкісткові м’язи розміщуються в\nпроміжках п’ясткових кісток і прикріплюються до основ ближчих фаланг\nII—V пальців кисті. Функція: згинають ближчі фаланги відповідних пальців\nта зближують пальці між собою.\nБічна група м’язів утворює підвищення великого пальця (thenar). До її\nскладу входять: короткий відвідний м’яз великого пальця (musculus\nabductor poll ids brevis), короткий м’яз — згинач великого пальця\n(musculus flexor pollicis brevis), протиставний м’яз великого пальця\n(musculus oppdnens pollicis) та привідний м’яз великого пальця (musculus\nadductor pollicis). Вони починаються від удержувача згиначів, кісток\nп’ястка та зап’ястка і прикріплюються до найближчої фаланги великого\nпальця та сесамоподібних кісток, розташованих біля неї. Функція\nвизначається в назві кожного м’яза.\nЗ тильного боку кисті розміщуються чотири тильні міжкісткові м’язи\n(musculi interossei dorsales), які прикріплюються до основ ближчих\nфаланг II—V пальців кисті. Функція: згинають фаланги відповідних пальців\nі розводять пальці.


На Київщині з'явиться науковий агропарк — SuperAgronom.com\nГоловна•Новини•Україна•На Київщині з'явиться науковий агропарк\nВ Київській області завершують підготовчі роботи зі створення Наукового парку Unit Agro, метою якого є створення належних умов для розвитку агропромисловості, ведення освітньої та науково-технічної діяльності.\nПро це повідомляють в Київській ОДА.\n«Вже на початку липня ми плануємо приступити до державної реєстрації Наукового парку Unit Agro. Обласна влада робить все від нас залежне, щоб створити сприятливі та прозорі умови для створення та функціонування парку. На базі наукового парку вчені та бізнес матимуть змогу працювати. Київщина отримає сучасну платформу для розвитку агропромисловості, ведення освітньої та науково-технічної діяльності», — зазначив голова Київської облдержадміністрації Василь Володін.\n«Важливим парк є також для розвитку освітньої, науково-технічної та інноваційної діяльності вчених області. Майбутній парк — це матеріально-технічна база для комерціалізації результатів їхніх наукових досліджень. Сприятиме парк і розвитку та підтримці малого інноваційного підприємництва в державі. Всі ці та багато інших факторів об‘єднали обласну владу, бізнесменів та вчених у бажанні створити надсучасну площадку для подальшого розвитку агропромисловості та економіки Київщини», — йдеться в повідомленні.\nКиївська областьсільське господарствотехнологіїнауканауково-дослідний центр


В шумеро-аккадський період релігійні уявлення мали політеїстичний характер. Пантеон антропоморфних богів очолював бог неба Ан. Величне небо, що оточувало людину з усіх боків, сприймалося як щось священне, яке потребувало вільного, зумовле-ного бажаннями власної душі, підпорядкування. Ен-ліль - друге божество - вважалося богом грому і повітря. Енкі - володар підземних вод і світового океану, пізніше набуває статусу божества мудрості. Набуває поширення в цей час культ богині-матері. Як активний початок в народженні, плодючості, постійному оновленні рослинності, проростанні зерна, збільшення кількості домашнього скота і продовженні людського роду, вона - Нінмах, Нінту, Мамо, Мамі - "велика цариця", "цариця богів", сила землі, мудрість. З появою семітів кількість богів у цьому регіоні значно збільшується. Дослідники нараховують до 3 000 імен богів, серед яких помітна певна ієрархія. Слідів тотемізму в шумерській релігійності прак-тично немає. Про його залишки свідчить невелика кількість знахідок зображень людиноголового бика, крилатих левів, орла з лев'ячою головою.\nУяви про загробне життядуші і загробну винагороду у шумерів не було розвинуто. Зате надзвичайно поширена була мантика. У Межиріччі ворожбити називались - бару. Ворожили вони за летом птахів, тлумачили сни, за формі масляних плям на воді, але найчастіше по печінці тварин (гепатоскопія). Ця техніка мантики була поширена пізніше у римлян. Початок окультних знань традиційно пов`язувався з Вавилоном: астрономія, хіромантія, нумерологія різні види мантики. Саме з вавилонськими жерцями пов`язували найдавніші езотеричні знання.


ЯК налаштувати принтер через usb :: Комплектуючі та аксесуари\nyakkaks.ru » Різне » Як налаштувати принтер через usb\nЯк налаштувати принтер через usb\nРізне Прочитавши: 3931\nСучасні принтери і МФУ, на відміну від старих аналогів, пристосовані для підключення до ноутбуків та іншим типам мобільних комп'ютерів. Для налаштування друкованих пристроїв необхідно використовувати додаткові утиліти або засоби операційних систем.\n- файли драйверів.\nВиконайте підключення принтера до стаціонарного або мобільного комп'ютера. Для здійснення цього процесу вам буде потрібно кабель формату USB-USB B. Увімкніть комп'ютер і друковане пристрій. Дочекайтеся завершення завантаження устаткування.\nВстановіть драйвери, які підходять для даної моделі принтера. Краще всього використовувати спеціальну програму, що дозволяє змінювати параметри роботи друкарського пристрою.\nЯкщо після здійснення даного процесу принтер ні пізнаний системою, самостійно додайте новий пристрій. Відкрийте меню «Пуск» і перейдіть в панель управління.\nКлацніть по іконці «Принтери та інші пристрої». У новому меню виберіть підпункт «Принтери і факси». Тепер клацніть лівою кнопкою миші по іконці потрібного принтера. В даному випадку необхідно керуватися назвою моделі друкованого пристрою. Перейдіть по посиланню «Установка пристрою».\nУ першому вікні діалогового меню виберіть тип доступу до принтера. Якщо ви хочете використовувати це обладнання тільки з даного комп'ютера, вкажіть варіант «Локальний принтер». Натисніть кнопку «Далі».\nУ наступному вікні виберіть порт, через який ви підключили принтер. Важливо відзначити, що необхідно вказати лише тип порту (USB), а не вибрати конкретний номер слота. Почекайте деякий час, поки пристрій буде визначено системою.\nЗакрийте майстер установки принтера. Відкрийте програму, яку ви встановили спільно з драйверами. Виконайте настройку параметрів роботи друкарського пристрою. Для цього виберіть режим витрати фарби, активуйте потрібні режими друку і вкажіть орієнтацію сторінки (книжкова або альбомна).\nЯкщо ви використовуєте нестандартну папір для друку, обов'язково вкажіть її тип. Це дозволить підвищити якість роботи принтера.\nЯк налаштувати бездротовий принтер\nЯк підключити принтер LPT до usb-порту\nЯк встановити драйвер на принтер Canon lbp 2900\nЯк встановити драйвер для принтера безкоштовно\nЯк встановити драйвер на принтер безкоштовно


Особливості доказування в справах окремого провадження у цивільному судочинстві – Науковий блоґ\nОсобливості доказування в справах окремого провадження у цивільному судочинстві\nЮрій Сидорук 07.07.2012 07.07.2012 Студентські публікації, Інститут права ім. І. Малиновського No Comments\nAнoтaція. В дaній стaтті рoзглядaються прoблеми тa недoліки прoцесу дoкaзувaння у спрaвaх oкремoгo прoвaдження, a тaкoж зaпрoпoнoвaнo спoсoби вирішення тaких прoблем тa усунення недoліків.\nКлючові слова: подання доказів, витребовування доказів, процесуальні права, процесуальні обов’язки, цивільний процес, окреме провадження, юридична техніка.\nAnnotation. In this article the problems and shortcomings in the process of proof in cases of special proceedings, and suggested solutions to these problems and correct deficiencies.\nKeywords: representations of evidence vytrebovuvannya evidence, procedural law, judicial duties, civil process, a separate proceeding, the legal machinery.\nПoстaнoвкa прoблеми. Сучaсний прoцес пoдaння дoкaзів стoрoнaми і дoлучення їх дo спрaви, у кaтегoрії спрaв oкремoгo прoвaдження, мaє ряд суттєвих недoліків. Oдним з тaких недoліків є відсутність у суду oбoв’язку зaлучaти дo спрaви зaінтересoвaних oсіб, тoбтo oсіб, нa прaвa і oбoв’язки яких в пoдaльшoму мoже вплинути рішення, щo в свoю чергу пoзбaвляє тaкий прoцес змaгaльнoсті, і ствoрює прoцесуaльну ситуaцію при якій пoлoження зaявникa являється дoмінуючим, і рішення приймaється, зaзвичaй, нa йoгo кoристь, нa oснoві пoдaних тільки ним дoкaзів. Тaкoж суттєвим прoрaхункoм зaкoнoдaвця, при фoрмулювaнні нoрм, щo регулюють oкреме прoвaдження мoжнa нaзвaти відсутність у суду oбoв’язку витребoвувaти тa зaлучaти дoкaзи пo спрaві, щo пoзбaвляє прoцес рoзгляду спрaви oб’єктивнoсті тa всебічнoсті дoслідження всіх істoтних oбстaвин. Прoцес усунення тaких недoліків, передбaчaє пoпереднє дoслідження дaнoї сфери судoчинствa тa рoзрoбку прaвoвих кoнструкцій, зaкoнoдaвчa фoрмaлізaція і зaстoсувaння яких мoглa б удoскoнaлити прoцес дoкaзувaння в дaній кaтегoрії спрaв.\nМетa і зaвдaння дoслідження. Виявлення oсoбливoстей прoцесу дoкaзувaння в спрaвaх oкремoгo прoвaдження, з метoю врaхувaння їх при підгoтoвці прaвoвoї пoзиції в тaких спрaвaх, і мінімізaції випaдків судoвoї пoмилки при їх рoзгляді.\nВиклaдення oснoвнoгo мaтеріaлу. Oкреме прoвaдження, як вид непoзoвнoгo цивільнoгo судoчинствa, булo відoме укрaїнськoму прaву ще в XIX стoлітті, кoли в результaті прийняття Стaтуту цивільнoгo судoчинствa, вoнo oтримaлo нoрмaтивне регулювaння. Пoдaльший рoзвитoк прoцесуaльнoгo зaкoнoдaвствa тільки підкріпив пoтребу в oкремoму прoвaдженні, в пoрядку якoгo рoзглядaлися спрaви, які вoлoділи рядoм oсoбливoстей, серед яких oснoвнoю булa безспірність. Пoлoження прo oкреме прoвaдження містилися і в ЦПК 1963 рoку, і були перенесені дo ЦПК 2004 рoку.\nКoлo спрaв, які рoзглядaлися в пoрядку oкремoгo прoвaдження пoстійнo змінювaлoся, і нa сьoгoдні зaкoнoдaвець визнaчив, щo в пoрядку oкремoгo прoвaдження рoзглядaються спрaви прo: 1) oбмеження цивільнoї дієздaтнoсті фізичнoї oсoби, визнaння фізичнoї oсoби недієздaтнoю тa пoнoвлення цивільнoї дієздaтнoсті фізичнoї oсoби; 2) нaдaння непoвнoлітній oсoбі пoвнoї цивільнoї дієздaтнoсті; 3) визнaння фізичнoї oсoби безвіснo відсутньoю чи oгoлoшення її пoмерлoю; 4) усинoвлення; 5) встaнoвлення фaктів, щo мaють юридичне знaчення; 6) віднoвлення прaв нa втрaчені цінні пaпери нa пред’явникa тa векселі; 7) передaчу безхaзяйнoї нерухoмoї речі у кoмунaльну влaсність; 8) визнaння спaдщини відумерлoю; 9) нaдaння oсoбі психіaтричнoї дoпoмoги в примусoвoму пoрядку; 10) oбoв’язкoву гoспітaлізaцію дo прoтитуберкульoзнoгo зaклaду; 11) рoзкриття бaнкoм інфoрмaції, якa містить бaнківську тaємницю, щoдo юридичних тa фізичних oсіб; 12) нaдaння прaвa нa шлюб; 13) рoзірвaння шлюбу зa зaявoю пoдружжя, яке мaє дітей, зa зaявoю будь-кoгo з пoдружжя, якщo oдин з ньoгo зaсуджений дo пoзбaвлення вoлі; 14) встaнoвлення режиму oкремoгo прoживaння зa зaявoю пoдружжя тa інші спрaви у випaдкaх, встaнoвлених зaкoнoм.\nOсoбливий хaрaктер спрaв, які рoзглядaються в пoрядку oкремoгo прoвaдження, зумoвив і певні oсoбливoсті прoцесу дoкaзувaння, серед, яких мoжнa виділити:\n– відсутність змaгaльнoсті в спрaві, oскільки стoрoнaми в прoцесі є лише зaявник тa зaінтересoвaні oсoби;\n– aктивнa пoзиція суду в прoцесі дoкaзувaння, який зa влaсним рoзсудoм, з метoю всебічнoгo з’ясувaння oбстaвин спрaви, мoже витребoвувaти дoкaзи;\n– в більшoсті випaдків, предмет дoкaзувaння визнaчaється в диспoзиції стaтті;\n– oснoвними зaсoбaми дoкaзувaння, які викoристoвуються для oбґрунтувaння зaявникoм свoїх вимoг є письмoві дoкaзи і пoкaзaння свідків;\n– більшість письмoвих дoкaзів вихoдить від держaвних oргaнів, і нaдaються нa вимoгу суду aбo зaявникa;\n– виснoвoк експертa, як зaсіб дoкaзувaння викoристoвується лише в спрaвaх прo oбмеження цивільнoї дієздaтнoсті фізичнoї oсoби і прo визнaння фізичнoї oсoби недієздaтнoю;\n– прaктичнo не викoристoвуються тaкі зaсoби дoкaзувaння як речoві дoкaзи, в тoму числі звукo- і відеoзaпис;\n– в деяких кaтегoріях спрaв (нaприклaд, в спрaвaх прo усинoвлення), зaкoнoдaвець встaнoвлює «мінімум дoкaзoвoї бaзи» (тoбтo, визнaчaє дoпустимі дoкaзи, які пoвинні бути пoдaні).\nВ прoцесі aнaлізу судoвoї прaктики щoдo вирішення спрaв, які рoзглядaються в пoрядку oкремoгo прoвaдження, булo виявленo ряд недoліків. Oснoвним недoлікoм є те, щo суд, не дивлячись нa те, щo зaкoн нaділяє йoгo прaвoм витребoвувaти дoкaзи, рідкo кoристується цим прaвoм, щo призвoдить дo пoстaнoвлення рішень, без всебічнoгo дoслідження oбстaвин. Усунути існуючий недoлік дoвoлі прoстo – слід зaкріпити oбoв’язoк суду витребoвувaти дoкaзи у спрaві.\nІншим суттєвим недoлікoм є тoй фaкт, щo нa суд не пoклaденo oбoв’язку зaлучaти дo спрaви зaінтересoвaних oсіб, тoбтo oсіб, нa прaвa і oбoв’язки яких в пoдaльшoму мoже вплинути рішення. Тaким чинoм, прoцес дoкaзувaння лишній рaз пoзбaвляється елементу змaгaльнoсті, і перетвoрюється нa дoмінувaння в цьoму прoцесі виключнo зaявникa, нa oснoві дoкaзів якoгo і приймaється рішення.\nТaкoж, пoтребує змін юридичнa технікa, якa викoристoвувaлaся зaкoнoдaвцем при ствoренні рoзділу присвяченoгo oкремoму прoвaдженню. З aнaлізу пoлoжень ЦПК вбaчaється, щo зaкoнoдaвець в цивільнoму прoцесі віддaє гoлoвну рoль пoзoвнoму прoвaдженню, a oкреме прoвaдження врегульoвaне фрaгментaрнo, і пoтребує пoстійнoгo звернення дo aнaлoгії зaкoну, з метoю врегулювaння віднoсин, які виникaють.\nТaким чинoм, aнaліз прoцесу дoкaзувaння в спрaвaх oкремoгo прoвaдження, пoкaзaв, щo в цілoму, прoцес дoкaзувaння є дoвoлі прoстим, тaк як відсутність прoтилежнoї стoрoни, щo зaперечує фaкти і oбстaвини спрaви, знaчнo спрoщує фoрмувaння дoкaзoвoї бaзи і дoкaзувaння oбстaвин, щo вхoдять дo предмету дoкaзувaння під чaс судoвoгo рoзгляду. Тaкoж, не вaртo зaбувaти прo «дoпoмoгу» суду, який мoже витребoвувaти неoбхідні дoкaзи нa влaсний рoзсуд.\nокреме провадження, цивільний процес, подання доказів, витребовування доказів, процесуальні права, процесуальні обов’язки\n← Наслідки кризи для євро, як світової валюти\nВплив музики на пам’ять та метапам’ять студентів →


Вчителі створили у румунському коледжі школу для 200 українських дітей. Таку модель можуть застосовувати і в інших містах. Про ініціативу, виклики, труднощі та надії створення української школи за кордоном – розповідає ініціаторка проєкту Анастасія Коновалова.\nУ Національному коледжі «Міхай Вітеазул» у Бухаресті відкрили перші класи для українців. Тут зможуть навчатися близько 200 українських дітей різного віку, зокрема тих, що бачили війну. Вони приїхали із матерями із Києва, Ірпеня, Харкова, Маріуполя, Одеси та інших міст України. Ці сім'ї прибули до Бухареста в надії, що знайдуть тут мир, роботу і школу для дітей, йдеться у репортажі на ресурсі Dor.ro\nВісім українських вчителів тримають в руках аркуші формату А4 з номерами класів, які візьмуть. Разом вони увійшли в будівлю середньої школи. Це вчителі з Одеси, які знайшли будинок у Брагадіру і живуть там разом з деякими учнями та їхніми матерями. Серед них Анастасія Коновалова, вчителька англійської мови, заступниця директора приватної школи «Insula» в Одесі («Острівець»).\nВона працює в галузі освіти з 16 років, школа завжди була її життям і місцем сили. Каже, що її спосіб стійкості – дати дітям шанс на освіту, створити можливості для їхніх матерів знайти роботу. Анастасія розповідає, що вона разом із колегами оселилися в Румунії, але після прибуття їх охопило почуття провини, яке відчуває кожен українець, коли залишає свою країну, зруйновану війною.\nВона знала, що багато біженців, зокрема дітей, приїжджають на Північний вокзал, і розуміла, що на першому етапі їм терміново потрібна їжа і місце для сну, але незабаром вони також починають шукати освіту. Тому, коли біженці не отримали відповіді від волонтерів, чи можуть знайти місце для навчання, то Анастасія закричала посеред Північного вокзалу англійською: «Ми вчителі! Ми хочемо навчати! Діти потребують освіти».\nЧерез два дні їй зателефонували і скерували у Берчень, де відкрився дитячий центр активності. Фонд Romanian Angel Appeal (RAA) організував його в комплексі Ominis, який є простором управління соціальної допомоги Бухареста (DGASMB). Анастасія із вчителями повідомили у Фейсбуку та на Телеграм-каналах, що розпочнуть там заняття для дітей-біженців, і на перше заняття до них приїхали майже 50 учнів. Вчителі розділили їх на групи, але приміщення було невелике, тому почали шукати школу в Бухаресті. Їм запропонували Національний коледж «Міхай Вітеазул», де навчається близько 1000 старшокласників. Вони домовилися із дирекцією про вісім класних кімнат, де можна було б проводити заняття по три години в другій половині дня, з 15:00 до 18:00, для учнів початкової школи. Директорка коледжу Ліліана Защевич була вражена історією вчителів, які сказали їй, що вони щодня бояться, що їхню школу в Одесі підірвуть.\nДля маленьких школярів стіни прикрасили гірляндами з метеликами і паперовими весняними квітами.\nУ перший день всі очікували, що приїдуть 80 дітей, максимум 100. Після тижня реєстрації в Google Form, яка поширилася в соціальних мережах, на відкриття прийшли 227 дітей. Анастасія Коновалова зазначає, що завжди хотіла працювати в освіті. Обоє її батьків викладають в університеті. Батько – математику, мама – економіку. Вона хотіла стати вчителькою, працювати з маленькими дітьми, але батьки переконали її викладати і в університеті.\nДеякий час вона викладала курси економіки, але згодом почала навчати англійської мови в приватній школі, де організовувала різні семінари, коли була старшокласницею. Через кілька років стала заступницею директора та співвласницею дитячого садка і початкової школи, куди щодня приходило близько 130 дітей. У цьому році планували відкрити і середню школу.\nВ Одесі у Анастасії був будинок, улюблена робота – у сучасній та відремонтованій школі. Коли почалася війна, спершу вони з чоловіком планували залишитися у своєму заміському будинку, однак одного дня бомба впала на поле поруч з будинком, і подружжя з дитиною зібралися й поїхали на кордон з Молдовою. Чоловік повернувся назад, а дружина вирушила у Румунію. Її колеги і батьки її учнів організовували якраз там притулок, а вона сподівалася відкрити ще одну школу «Острівець».\nУ Румунії станом на початок травня оселилося вже 39 тисяч українських дітей, їм необхідні курси румунської мови. Для багатьох українських батьків Румунія є перехідною країною, вони лишаються тут тому, що не хочуть їхати надто далеко від України, сподіваються невдовзі повернуться додому.\nТетяна, 32-річна жінка із Ірпеня, яке зараз зруйноване бомбардуваннями, разом із чоловіком вивчали економіку в столиці. Чоловік мав власну фірму з фінансового аудиту, а Таня, яка працювала в міжнародній косметичній компанії, повинна була почати нову роботу восени. Вона з родиною виїхали з-під обстрілів і безкоштовно оселилися через друзів в квартирі в Берчені. Вона знайшла роботу для своїх бабусь і дідусів на взуттєвій фабриці біля дому.\nДоньки Тетяни відвідують заняття у коледжі «Міхай Вітеазул». Менша, 5-річна, ходить на підготовку, а старша разом з новою вчителькою займається українською, математикою та англійською мовою. Вони працюють на навчальних листах, які вчителі готують щодня. Для англійської у них вже є книги, а останнім часом румунські донори також подарували казки українською мовою.\nЯкщо у квітні деякі мами говорили, що хочуть повернутися додому, то після того, як Одесу теж почали бомбити, зараз багато матерів відмовилися від своїх планів. Тетяна сподівалася, що її доньки розпочнуть новий навчальний рік восени вдома, але вона не хоче повертати своїх дітей на війну. Через кілька тижнів Тетяна планує почати працювати перекладачем і допомагати українським сім'ям в громадській організації.\nУ перший тиждень навчання у школі вчителі чули, як їхні учні говорили про війну, іноді зі страхом. «Я бачу, як вони посміхаються, і я повинна бути сильною і сказати їм: ваш тато збирається побудувати новий будинок тощо... Ніхто не вчив мене викладати предмет, коли це боляче. Ніхто не вчив мене обіймати маму в Маріуполі і говорити їй, що тепер її дитина в безпеці. Ніхто не вчив мене плавати по морю дитячого болю і посміхатися, танцювати, співати», – ділиться Анастасія.\nОдного разу вчителька румунської середньої школи запитала її, чи може вона допомогти їй і дати одяг. Анастасія була вражена цим жестом допомоги, бо вже втомилася виглядати пошарпаною, адже бюджету біженця не вистачає на ці речі. «Ми страждаємо, але ми не жертви, ми відчуваємо біль», – каже Анастасія.\nУ квітні старшокласники з клубу робототехніки коледжу вирішили провести кілька годин з українськими дітьми, щоб навчити їх програмувати. Завідувачка коледжу Ліліана Защевич каже, що українські вчителі можуть розраховувати на простір у Viteazu скільки завгодно. Румунські вчителі радо пропонують допомогу, зокрема одна вчителька сказала Анастасії, що може надати їй ще будівлю, якщо їй потрібно більше місця для інтеграції дітей.\nАнастасія також отримала пропозиції про роботу від приватних шкіл, дирекція однієї з них запропонувала дитячий садок для її сина і житло. Вона хотіла б віддати сина у приватний дитячий садок, але не може собі цього дозволити. І, зрештою, вона не погодилася.\n«Рішення, які ми приймаємо зараз, непрості. І це не хороші і не погані рішення. Все почалося з рішення покинути нашу країну. Люди, які не пішли, відчувають себе винними, тому що їхні діти не в безпеці, а ті, хто не залишився, відчувають себе винними за те, що не допомагають нашій країні», – каже Анастасія.\nДелегація румунської влади, включаючи міністра освіти та єврокомісара з питань зайнятості та соціальних прав Ніколаса Шміта. Всі вони приїхали до Національного коледжу «Mihai Viteazu», щоб побачити українську школу. «Good job», – казали.\n«Але нам все ще потрібні гроші. Це звучить легко, та дуже важко прийняти допомогу. Емоційно легше допомогти, ніж просити про допомогу», – додає вона.\nЗавдяки коштам, зібраним простими громадянами та підтримці румунських організацій Angel Appeal та JRS Romania (Єзуїтська служба у справах біженців), вчителям вдалося продовжити свій проект весною. У квітні вони також отримали планшети для дітей, шкільне приладдя, відеопроектори.\nОднак найважливішою потребою все-таки є щомісячна зарплата, і новина про те, що організація JRS із травня на пів року візьме на роботу вчителів, була радістю для всієї команди.\n«Важливо створити цю демо-версію системи, яка потім може бути відтворена в інших містах Румунії. Це міф, що діти вчаться, тільки сидячи в класі. Ні, їх потрібно вчити. У всіх країнах, які вже були підготовлені для іммігрантів, таких як Франція або Німеччина, у них є спеціальні мовні курси», – говорить Анастасія і додає, що у Польщі, де проживає більшість українських біженців, дітям було легко інтегруватися безпосередньо в школи походження, адже польська мова схожа на українську. А у Франції, наприклад, дітей з України зараховували безпосередньо до національних шкіл, а держава надавала їм підтримку для вивчення французької мови.\nНещодавно команда українських вчителів відкрила ще чотири початкові класи в іншій школі Бухареста «Ienăchiță Văcărescu» за фінансової підтримки румунського фонду та UNICEF. Місцева влада каже, що проєкт Viteazu можна відтворити в інших містах, якщо вчителі знайдуть простір для організації.\nФото: Ioana Moldovan


Матеріали за Серпень 2005 року » Провінційка - портал новин\nПРО ЗНАТНОГО КОЗЛА Дещо з родоводу Майкла Джексона та історії його імені.\nprov 25-сер, 16:47 1089 0\nНступного дня перед початком роботи начальник “Обленерго”, тільки-но збираючись вилізти з персонального авто, завмер на місці без руху, без подиху, без серцевого стуку. Очам його відкрилася дивна картина розкішно буяючої клумби з білосніжними...\nЖиття – не сон\nprov 25-сер, 16:47 1223 0\nВ залі лунала музика, веселились гості, шампанське лилось рікою. Тільки винуватиці усього цього дійства, красуні у білосніжному платті, було зовсім невесело. Їй здавалось, що усе це діється не з нею. І справді хотілося, аби це був лише сон....\nprov 25-сер, 16:45 1087 0\nВікна онкологічного диспансеру виходили в сад. Оля стояла біля відчиненого вікна і зачаровано дивилася на квітучі дерева, підставляла лице ласкавим сонячним променям, милувалася весною, яка всім дарувала життя. Лише перед Олиним горем весна безсило...\nprov 25-сер, 16:45 1062 0\nprov 25-сер, 16:44 886 0\nЗірки мадридського “Реала” Зінедин Зідан, Роналдо і Роберто Карлос візьмуть участь у щотижневому ток-шоу “Десять ночей з Дієго Марадоною”:...\nprov 25-сер, 16:43 1014 0\nВпродовж трьох днів спідвейна команда “Україна-Рівне” провела дві гонки і здобула дві перемоги. “Під роздачу” потрапили владивостоцький “Восток” у міжнаціональній лізі, а потім у плей-оффі другої польської ліги “Спідвей-Центр” з Даугавпілса....\nprov 25-сер, 16:43 941 0\nПЕРЕМОГУ НЕ ВТРИМАЛИ...\nprov 25-сер, 16:42 916 0\nНайімовірнішою датою проведення поєдинку, в якому чемпіон світу з боксу за версією Міжнародної боксерської Ради (WBC) у суперважкій категорії, українець Віталій Кличко захищатиме свій титул у бою проти Хасіма Рахмана, вважається 12 листопада цього...\nРайконен зменшує відставання\nprov 25-сер, 16:41 920 0\nПершим в історії переможцем “Гран-прі Туреччини” став фін Кімі Райкконен з McLaren. Ця перемога дозволила Райкконену скоротити відставання від лідера чемпіонату світу з “Формули1” іспанця Фернандо Алонсо з Renault до 22 очок. Алонсо в Стамбулі...\n“Привітання” секретаря райкому\nprov 25-сер, 16:40 1176 0\nНа той період у Костопільському районі вже не один рік перебував на посаді секретаря райкому компартії з питань агітації і пропаганди один чоловік....


Правильне харчування, іслам в Дагестані\nАдаб прийому їжі.\nПерш за все, намір приступає до їжі повинно полягати в тому, щоб зміцнити свої сили для прояву покірності Аллаху. Необхідна умова такого наміру полягає в тому, щоб не торкатися до їжі, не відчуваючи почуття голоду, і не переїдати. Тому, хто буде дотримуватися цього, не знадобиться звертатися до лікарів.\nПриступаючи до їжі, необхідно дотримуватися таких Адаб:\n1. мити руки перед їжею;\n2. вимовити формулу «Басмала»;\n3. перед їжею трьома пальцями правої руки покласти в рот дрібку солі і обробити нею ротову порожнину;\n4. їсти і пити тільки правою рукою;\n5. є мало і не переїдати. Непомірність в їжі робить тіло важким і ледачим, а серце черствим, розсіює проникливість (тямущість), від неї тягне до сну, і у людини залишається менше сил для поклоніння;\n6. відкушувати маленький шматок і добре пережовувати їжу, не поспішати в їжі і не засуджувати те, що їси;\n7. в кінці, завершуючи трапезу, вимовити «хамдалу» (віддати хвалу Всевишньому), помити руки і прополоскати рот;\n8. після закінчення прийому їжі також покласти трьома пальцями шепотку солі в ротову порожнину і обробити її. Сказано, що, якщо перед їжею і після неї повторити цю процедуру, вона послужить ліками від сімдесяти хвороб. При цьому не рекомендується відразу після цієї процедури пити воду.\nНеобхідно намагатися, щоб за їжею збиралося якнайбільше людей, будь то дружини або діти, оскільки кращої їжею є та, до якої тягнеться багато рук. Наш Пророк (салляллаху аляйхі васаллям) ніколи не їв на самоті.\nТакож необхідно задовольнятися тією їжею, яка у тебе є. Під час їжі не рекомендується занадто багато пити, і пити слід повільно, а не залпом. Працюється пити лежачи і стоячи, а також дихати і відригувати в посудину, який в подібних випадках необхідно відвести від рота. Також потрібно перед питвом подивитися в посудину.\nНе слід починати їсти першим, якщо за столом сидять мають на це право старші за віком або більш гідні люди, яким, в свою чергу, не слід змушувати чекати присутніх для прийому їжі.\nПід час їжі не треба мовчати, а краще говорити про те, що завгодно Аллаху. Не слід спостерігати за товаришами, які сидять за столом, щоб вони не соромилися, також не слід припиняти їсти раніше своїх товаришів, якщо їм після цього буде ніяково продовжувати їсти. У подібних випадках людина повинна продовжувати брати потроху до тих пір, поки вони не закінчать, якщо ж він з яких-небудь причин не зможе зробити цього, то нехай вибачиться, щоб вони не відчували сорому.\nНе слід робити того, що можуть порахувати непристойним інші. Так, наприклад, не слід обтрушувати руки над загальним стравою, як не слід і нахиляти над ним голову, коли людина кладе собі в рот шматок. Якщо ж йому знадобиться вийняти щось з рота, нехай відвернеться в сторону і дістане це лівою рукою. Крім того, не слід опускати в підливу відкушений шматок або говорити про те, що буде неприємно чути іншим.\nЯкщо з'їдене людиною частувала, рекомендується звернутися до Аллаха з благанням за пригостивши.\nЧи можна кмин при виразці шлунка, правильне харчування при хворобах шлунково-кишкового тракту\nЯк вести себе в місяці рамазан, іслам в Дагестані\nЯк не слід робити дуа, іслам в Дагестані\nПродюсер «ранеток» мало не спився через любов до юної солістці\nСтоматологія сучасний стоматологічний комплекс на Островітянова\nВнутрішня обшивка переклад з російської на англійську, translation russian to english\nОсобистий досвід власників renault logan (рено логан)