Всесвітній день дитини — Тижневик "Партнер" - газета міста Ізяслав\nСвято - Всесвітній день дитини виникло в середині минулого століття, а саме в 1954-му році, коли Генеральна Асамблея Організації Об'єднаних Націй затвердила свою резолюцію № 836 (IX), рекомендувавши всім країнам відзначати цей день, починаючи з 1956-\nСвято — Всесвітній день дитини виникло в середині минулого століття, а саме в 1954-му році, коли Генеральна Асамблея Організації Об'єднаних Націй затвердила свою резолюцію № 836 (IX), рекомендувавши всім країнам відзначати цей день, починаючи з 1956-го року. Метою святкування Всесвітнього дня дитини є привернення уваги широкої громадськості, організацій та урядових установ до питань, спрямованих на практичну реалізацію заходів щодо забезпечення благополуччя дітей в усьому світі. Відзначається щорічно відповідно до рішення Генеральної Асамблеї ООН20 листопада.\nЗавдяки постійним загальним зусиллям і заходам, що вживаються, йде успішне сприяння підвищенню активності у вирішенні безлічі з існуючих і виникаючих проблем нашого підростаючого покоління.\nДень спільних дій в інтересах дітей відбувся на базі Ізяславської центральної районної бібліотеки. Тематика заходу була присвячена правам дитини в сучасній Україні. Участь у заході взяли працівники служби у справах дітей районної державної адміністрації.\nОрганізатори заходу підготували для дітей цікаву та корисну інформацію про права дитини. Присутні учасники довідались, що кожна дитина має право на освіту, право на здоров'я і належну медичну допомогу, право на ім'я та громадянство. Кожна дитина має право зростати у турботливому родинному середовищі та бути захищеною від жорстокого поводження та насильства. Права, викладені в Конвенції, умовно можна поділити на три частини:


Розроблення концепції організації надання послуг з підготовки учнів загальноосвітніх навчальних закладів до Зовнішнього незалежного оцінювання з фізики та математики.\nОрганізація спільної навчально-методичної та науково-дослідницької діяльності для забезпечення та впровадження професійно-орієнтованого навчання учнів з актуальних напрямків.\n3. Здійснення спільної діяльності для забезпечення професійної орієнтації серед учнів з метою виявлення здібностей та обдарувань, надання обґрунтованих рекомендацій щодо вибору ними майбутніх професій.\n4. Організація поглибленого вивчення учнями Школи математики, фізики, інформатики та іноземної філології за програмою підготовки до вступу на такі спеціальності Інституту інформатики:\n- Інформатика і математика;\n- Інформатика і фізика;\n- Інформатика та іноземна мова;\n- інформатика та освітні вимірювання;\n- Інформатика та економіка.\n5. Створення осередку методичної навчально-дослідної підготовки майбутніх учителів інформатики з залученням викладачів Вузу до цієї діяльності.\nОсобистість учителя, його професійна компетентність, соціальна зрілість і духовне багатство в цей час виявляються найважливішими умовами забезпечення ефективності процесу навчання і виховання.\nВ цілому підготовка сучасного вчителя має ґрунтуватися на стратегічному баченні перспектив розвитку ІКТ для освітньої системи в найближчому і віддаленому майбутньому, носити системний і комплексний характер.\nЗдібності полягають у наявності знань, умінь та навичок створення і використання ІКТ. При цьому найголовнішим є:\nнабуття умінь самостійно виготовляти цифрові освітні ресурси (електронні книги, уроки, презентації, відео і аудіолекції тощо);\nнабуття умінь ефективно застосувати різні технології навчання для виконання навчальних завдань (організація самонавчання, пропедевтичне вивчення, мережеве тестування тощо).\nДосвід накопичується за час професійної підготовки у ВНЗ, ЗНЗ і самостійного використання ІКТ. Майбутній учитель має відрізнятися досконалим володінням широким спектром існуючих інструментів та технологій електронного навчання незалежно від спеціальності.\nОсновним принципом у формуванні підготовки майбутнього вчителя з високим рівнем інформаційної культури є його фундаментальна практична підготовка на базі загальноосвітнього навчального закладу.\n«розкажи мені – я зрозумію, дай спробувати – і я навчусь»\nЦіннісно-мотиваційна спрямованість використання нових досягнень ІКТ у подальшій діяльності майбутнього вчителя забезпечується в навчальному закладі тільки тоді, коли в ньому реалізований увесь комплекс заходів, які перетворюють його в електронний університет.\nКомпетентність вчителя у сфері ІКТ має мережевий характер і полягає в тому, що електронні системи навчання змінюють і роль вчителя.\nВін перестає бути лише носієм інформації, а стає більше співучасником і координатором процесу засвоєння знань і вмінь.\nДодаються нові комунікаційні якості, здібності в організації навчання в соціальних мережах, віртуальних класах, дистанційній освіті протягом життя.\nТобто, майбутній учитель з високим рівнем інформаційної культури – це мережевий вчитель, здатний проводити навчальний процес з використанням комп’ютерних мереж.\nЧинники, що визначають нову якість освіти (якісну підготовку випускника до успішної життєдіяльності):\nорієнтація педагогічних цілей на самореалізацію учня і визначення результату освіти через компетентність випускника;\nвключення до змісту освіти навчального матеріалу, самостійно визначеного і запропонованого учнями;\nзміна характеру взаємодії майбутнього вчителя і учнів, пов'язаної з діяльністю студента, що спрямована на розвиток учня;\nрозширення освітнього середовища школи і пошук партнерів, що виступають суб'єктами освіти школяра;\nзміна оцінювання досягнень, що вимагає від учителя вмінь діагностики й гнучкого коригування педагогічного процесу;\nготовність майбутніх учителів до змін у професійно-педагогічній діяльності.\nСтворення навчально-методичного Центру підготовки фахівців за європейськими стандартами - осередку Центру на базі спеціалізованої школи № 91 І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням інформатики.\nМетодична і науково – дослідна підготовка майбутніх вчителів інформатики забезпечується :\nбібліотекою за напрямками підготовки майбутніх вчителів інформатики;\nнауково-технологічною базою для проведення студентами та учнями наукових досліджень і педагогічної практики.\nДіагностичний етап (травень – листопад 2011 р.)\nПрогностичний етап (2011-2012 р.р.)\nОрганізаційний етап (2011-2012 р.р.)\nПрактичний етап (2012-2014 р.р.)\nУзагальнюючий етап (2015-2016 р.р.)\nАналіз стану підготовки майбутніх учителів інформатики в Україні і країнах Європи.\nАналіз сучасного стану шкільного предмету «Інформатика» і відношення до нього учнів основної і старшої шкіл.\nВиявлення та формулювання суперечностей, які можна розв’язати за допомогою створення на базі спеціалізованої школи № 91 осередку навчально – методичної роботи з підготовки майбутніх вчителів інформатики.\nЗдійснення роз’яснювальної роботи та поширення відомостей серед учнів, батьків, педагогічних працівників про напрями профільного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах.\nПостановка цілей і завдань експерименту.\nПрогнозування очікуваних позитивних результатів, а також негативних наслідків.\nРозроблення програми експерименту. Удосконалення методичного забезпечення діючих навчальних програм з інформатики, математики і фізики.\nОрганізація роботи постійно-діючих семінарів для учнів, студентів та учителів за напрямками.\nРозроблення методичних рекомендацій для майбутніх учителів інформатики з питань вивчення, виявлення та формування професійних інтересів школярів.\nОрганізація роботи школи щодо довузівської підготовки учнів СШ № 91 за програмами підготовки до вступу на спеціальності Інституту інформатики НПУ імені М.П.Драгоманова.\nСтворення всіх необхідних умов для забезпечення розроблення та проведення експерименту:\nматеріальних (приміщення, меблі, навчально-матеріальна база експериментальної роботи, тощо);\nнауково-методичних (нові методичні розробки, технології, тести, анкети, дидактичний матеріал);\nмотиваційних (морально-психологічна атмосфера серед учасників експерименту);\nПроведення педагогічної практики студентів Інституту інформатики\nПідготовка майбутніх абітурієнтів для Інституту інформатики НПУ імені М.П.Драгоманова\nПосилення практичної підготовки студентів через постійну участь в навчально-виховному процесі школи\nОСТАННІ НОВИНИ 2011 -> Засадничі принципи неперервної валеологічної освіти в україні т.Є. Бойченко\nОСТАННІ НОВИНИ 2011 -> Екологія люди загинуть від невміння користуватися силами природи та від незнання справжнього світу


Сліпони для дівчинки розмір 24 - 15см. купити недорого в інтернет-магазині дитячого одягу і взуття ❰❰malyshki.com.ua❱❱\nСліпони для дівчинки розмір 24 - 15см.\nСліпони для дівчинки розмір 24 - 15см.Закінчується\nДитячі мокасини, сліпони для дівчинки стануть незамінними для літніх прогулянок: стильні і легкі, легко взувати, легко знімати. Виміри зроблені вірно по внутрішній устілці. Розмір 24 -15 см. Весь асортимент в нашому магазині malyshki.com.ua\nДовжина устілки (см) 15 см


узагальнення знань історії, культури свого народу, його традицій, звичаїв і обрядів; розуміння важливості української мови як основи духовної культури нації;\nвиховання почуття патріотизму, розвиненої свідомості, культури міжетнічних відносин;\nформування толерантного ставлення до представників інших народностей, шанобливе ставлення до їх культури, релігій та традицій;\nФорма проведення: година спілкування;\nспоконвіку на Полтавських родючих чорноземах люди ростили хліб. Нині регіон відомий також своєю розвинутою інфраструктурою і промисловістю, потужним будівельним, нафтогазовидобувним та переробними комплексами, розгалуженими транспортними зв’язками. Сьогоднішнє обличчя й основне багатство Полтавщини – це її люди, які завжди, не зважаючи на складнощі становлення держави, зміни у суспільно-політичному житті та політичні вітри, працюють в усіх виробничих сферах, на науковій ниві, розвивають вітчизняну медицину, відроджують національне мистецтво, сприяють оновленню й розквіту рідної землі, є продовжувачами та носіями традицій славних батьків-прадідів.\nПерша письмова згадка про літописну Лтаву знайдена на сторінках Іпатієвського списку «Повісті минулих літ» 1173 року. Саме від цієї дати було прийнято розпочинати відлік «віку» Полтави до 2012 року. У 1974 році вперше урочисто було відзначено 800-річчя Полтаві. Але місто виникло значно раніше за час згадки про нього у літопису.\nАле сьогодні ми поговоримо не лише про мальовниче місто Полтаву, а й про Полтавську область, і її ювілей. адже цього року Полтавській області виповнюється 75 років.\nІІ. Робота з класом\nДіти а хто з вас знає яка ж символіка Полтавщини?\n(Вчитель показує герб і прапор Полтавської області. Додаток 1,2).\nЩит розділений на чотири частини малиновим ромбом, перетятим срібно-лазуровим хвилястим поясом. В першій частині щита в лазуровому полі золотий лапчастий хрест. В другій — в золотому полі червона підкова. В третій — в золотому полі червоне серце. В четвертій — в лазуровому полі золотий сніп пшениці. В першій частині ромба — золотий лук, супроводжуваний двома золотими зірками, в другій — золоті ворота з трьома баштами, супроводжувані двома золотими зірками.\nХвиля води — елементи гербів м. Комсомольська, Кременчука, символізує багатство водних просторів області.\nПолотнище прапора міста складається з двох горизонтальних смуг у співвідношенні один до одного. Верхня смуга білого кольору, що за геральдикою символізує собою гідність, духовність, щирість, чистоту, справедливість.\nВісь стріли є композиційною віссю зображення і розташована від древка на відстані 1/3 довжини прапора.\nХто зможе найбільше назвати пісень про Полтаву, віршів?


Лісопильна лінія SKYWOOD - ТОВ «Максимер»\nЛісопильна лінія SKYWOOD\nКомплексна лісопильналінія SKYWOOD призначена для розпилювання круглого лісу діаметром від 120 до 450 мм на обрізну дошку, брус, вагонку, а також для виготовленняпалетних і тарнихдощок. Для обслуговуваннялініїнеобхідно 3-5 людей, без урахуванняукладання, сортування і пакування пиломатеріалів.\nОбладнання, щопоставляєтьсявідповідаєвимогамбезпеки, якіпред'являються до конструкц іїдеревообробногообладнання. Крім цього, можливі різні комплектації та конфігурації лінії під різні приміщення та завдання. Можлива установка системиоблікувхіднихлісоматеріалів, а такожметалодетектора.\nСклад лінії індивідуально підбирається під потреби замовника. Продуктивність обладнання, зазначена в даному каталозі є орієнтовною, це залежить від діаметру лісу і пиломатеріалу, підготовки персоналу та програми пиляння матеріалу. Конструкція і технічні характеристики можуть змінюватися виробником.\nНайбільша довжина перероблюваної колоди, м 4,2 (6,2)\nНайменша довжина перероблюваної колоди, м 1,2\nНайбільший діаметр перероблюваної колоди, мм 450\nОбсяг переробки круглого лісу, в залежності від довжини та діаметру від 15м3/час\nНа схемі вище показано, що частина механізмів лісопильної лінії перебуває за межами приміщення. Орієнтовний розмір приміщення для лісопильної лінії SKYWOOD, зазначеної на схемі, становить 15 на 30 метрів. Середнє споживання електроенергії становить 280-380 кВт.\nЕстакада для колод.\nSKYWOOD SD460S двовальнийбрусовочний верстат 55 / 75кВт 3,0 / 0,55 / 2 * 0,37 кВт.\nАвтоматичний відокремлювачобапола і необрізної дошки.\nПохилий ланцюговий транспортер для обапола і необрізної дошки.\nАвтоматична центровка з поворотом і роздільником призми.\nSKYWOOD ULTRA160 двовальнийбагатопилковий верстат 45/55 / 2,2 / 0,55 кВт.\nПривідний роликовий конвеєр зі скидачем дошки.\nГоризонтальний ланцюговий транспортер.\nРоликовий конвеєр неприводний.\nSKYWOOD ЕS600багатопильний обрізний верстат 22 / 2,2 / 0,55 кВт\nПриводний роликовий конвеєр.\nПриводний роликовий конвеєр зі скидачем дошки.\nАвтоматичний роздільник дощок для подачі на торцювання.\nМеханічний верстат TR4-4.\nМагістральний стрічковий транспортер для тирси та обрізків.\nСепаратор відокремлюючий тирсу та обрізки.\nЩіпорубна машина SKYWOOD HM-380/4- 55 кВт.\nВідвідний стрічковий транспортер.


Хвороби троянд і їх лікування ніж обробити троянди при захворюваннях - Дачний майстер\nХвороби троянд і боротьба з ними: ТОП-8 найпоширеніших захворювань Хвороби садової троянди підрозділяються на грибкові та інфекційні. Їх своєчасна діагностика,\n14 сентября 2021 (обновлено 14.09.2021) · На чтение: 4 мин Комментарии: 0\nХвороби троянд і боротьба з ними: ТОП-8 найпоширеніших захворювань\nХвороби садової троянди підрозділяються на грибкові та інфекційні. Їх своєчасна діагностика, профілактика і лікування — запорука здорових і красивих рослин.\nІнша назва — інфекційний опік. Він проявляється в період спокою троянд, після зимових морозів або неправильної обрізки. Захворювання виглядає як виразки коричневого кольору, які поступово оперізують стебло і призводять до повної його загибелі.\nПрофілактика стеблового раку полягає в захисті троянд від сильних морозів за допомогою укриття, а також в дезінфекції садових інструментів перед обрізанням і обробці місць зрізів садовим варом.\nЯкщо попередити виникнення хвороби не вдалося, то уражені пагони потрібно відразу ж видалити, не зачіпаючи при цьому виразки.\nМаленькі ранки можна зачистити ножем і замазати садовим варом. Добре допомагає попередити хворобу обробка кущів троянд бордоською рідиною до розпускання бруньок.\nУражені пагони на ранній стадії може врятувати обробка троянд фунгіцид «ХОМ».\nГрибкове захворювання, що вражає листя і стебла. В умовах середньої смуги приблизно в червні листя покриваються яскравими «іржавими» плямами, які з часом розростаються, темніють, стають бурими, а до осені чорніють. Листя засихають, а стебла починають скручуватися і тріскатися.\nВ якості профілактики іржі виступає систематичне проріджування кущів в кінці літа, а також осіння обробка 3% розчином мідного купоросу або бордоською рідиною. Добре допомагають попередити виникнення хвороби препарати «Циркон» і «Іммуноцітофіт».\nВажливо знати, чим обробити троянди, якщо запобігти виникненню іржі не вдалося. Допоможе 1% розчин бордоською рідини або обробка Цинкоутримуючий препаратами, наприклад, «Топаз», «Байлетон» або «Абіга-Пік». Також можна використовувати мідний купорос. Уражені листки потрібно обривати і спалювати, пагони — обрізати.\nЩе одне грибкове захворювання, яке проявляється у вигляді темних плям на листках, які з часом збільшуються в розмірі. При запущеній ступеня хвороби починає опадати листя, в результаті чого гине вся троянда.\nПрофілактикою недуги є обприскування кущів 3% мідним або залізним купоросом, яке потрібно проводити восени, перед укриттям троянд на зиму.\nЛікування чорної плямистості полягає у своєчасній обрізку ураженого листя, а також в обробці препаратами «Каптан» або «Фундазол».\nЗахворювання, також відоме, як кандидоз. Виявляється у вигляді темно-червоних плям на листках, при розвитку перекидається на стебла, які покриваються порожнечами.\nХвороба часто виникає через надлишок азоту в грунті, тому будьте обережні з внесенням азотних добрив.\nВилікувати борошнисту росу у троянд дуже складно. Краще застосовувати профілактичні заходи — проріджувати кущі, вносити під них сульфат калію в середині літа, а також обприскувати настоєм коров’яку кожні два тижні. також в як профілактики захворювання допомагають фунгіциди «Байлетон» або «Фундазол».\nВиникає через зниження температури або високого рівня вологості, а також через погану вентиляцію ділянки. Виглядає майже так само, як борошниста роса — темно-червоні плями на листі, тріщини на стеблах, павутинний наліт на зворотному боці листя.\nВражений кущ потрібно викорчувати і спалити. На самій ранній стадії ураження може допомогти фунгіцид «Сторбі». Як профілактичний засіб виступає підгодівля азотовмісними добривами, а також складами з великою кількістю фосфору. Варто також обприскувати бордоською рідиною або препаратом «Купрозан».\nВиявляється в вид темних плям, які поступово оперізують стебло. Також можуть з’являтися жовті плями на листі, які розвиваються в сірий пушок.\nСіра гниль добре розвивається в умовах вологості і поганого провітрювання, так що кращою профілактикою буде боротьба з цими факторами. Для профілактики добре допомагає, полив грунту під кущем слабким розчином марганцівки.\nУ боротьбі з сірою гниллю троянд допоможуть наступні засоби і заходи:\nЯК Я вилікувати ТРОЯНДИ від чорної плямистості, іржі, сірої гнилі та борошнистої роси!\nНа ранній стадії захворювання впоратися з ним можна за допомогою обприскування «Еупареном» або «фундазолом» кожні два тижні.\nЯкщо хвороба вже серйозно вразила рослина, то хворі частини слід обрізати і спалювати.\nВиглядає, як світлі дрібні плями на листі, легко перекидається на інші садові рослини. Передається при обрізанні кущів, так що садовий інструмент обов’язково потрібно дезінфікувати перед використанням 1% йодним розчином.\nХвороби Роз, на Листах З’явилися Плями — що Робити і чим Лікувати Троянди.\nУражені вірусної мозаїкою частини потрібно відразу ж обрізати і спалювати.\nВІД ВСІХ бід ТРОЯНД ДОПОМОЖЕ ОДНЕ ЗАБУТЕ ЗАСІБ! Обробка троянд від хвороб і шкідників\nВиявляється у вигляді побілілих або пожовклого листя, виникає через нестачу в грунті поживних речовин — цинку, магнію, заліза та інших. Якщо в грунті мало заліза, то лист стає білого кольору з кремовим відтінком, при нестачі цинку біліє край листа, а середина залишається зеленою, якщо мало магнію, то жовтіють краю нижнього листя.\nПобороти хлороз можна, з’ясувавши, які саме речовин не вистачає троянді і заповнивши їх недолік.\nКращою профілактикою будь-яких захворювань троянди буде своєчасна підгодівля, а також проріджування, обприскування поживними речовинами, полив.\nКрім того, дуже важливо вибрати відповідне місце для посадки з урахуванням особливостей кожного конкретного сорту.


14-річна співачка з Рівного змагатиметься за участь у конкурсі «Sun Remo Junior» | Новини\n12:05, 26 червня 2018 р.\nВолодаркою Гран-прі обласного конкурсу «Яскраві діти України» стала 14-річна рівнянка Рената Зіневич.\nДівчинка представлятиме Рівненщину у столиці, де змагатиметься за участь у пісенному конкурсі «Sun Remo Junior» в Італії.\nРенаті також дістався і приз глядацьких симпатій - за вподобанням незалежного дитячого журі.\nЛауреатами І ступеня у своїх вікових категоріях стали Дар’я Бугайчук та Максим Давидюк з Рівного, а також Анастасія Снітчук з Костопільщини.\nМаксим також отримав спецприз від оргкомітету – участь у наступному шоу «Голос країни. Діти» без проходження кастингу.\nТакож, конкурсантам вручили дипломи лауреатів ІІ та ІІІ ступенів.\nЮні таланти оцінювало журі у складі голови, представника Президента у Верховній Раді Ірини Луценко, народного артиста України Тараса Петриненка, українського поета та драматурга Юрія Рибчинського, музичного продюсера та композитора Руслана Квінти, співачки Віри Кекелії, народного депутата, автора ідеї та засновника ГО «Яскраві діти України» Ярослава Москаленка та співзасновника Римми Шаповалової.\nЦінний приз від Ірини Луценко одержала Іванна Посільська з Млинівщини – за виконання пісні Христини Соловій «Хто, як не ти».\nУчасниківКонкурсу привітали заступник голови Рівненської ОДА Ігор Тимошенко та начальник обласного управління освіти і науки Григорій Таргонський.\n«Рівненщина вже другий рік приймає конкурс «Яскраві діти України». Юні учасники зі всіх куточків нашої області презентують свої таланти та змагаються за право бути кращими. А нам є чим пишатися, адже наш край багатий на яскравих дітей. Впевнений, що з кожним роком конкурс набиратиме обертів та даруватиме нам нові відкриття», - зазначив Ігор Тимошенко.\nНагадаємо, у пісенному конкурсі взяли учать діти віком від 6 до 15 років з усіх куточків Рівненщини. У кожному районі та місті відбулись свої етапи. Учасники продемонстрували свої таланти в естрадному, народному, джазовому та академічному співі. За результатами районних етапів було відібрано 22 найталановитіших дитини.\nспівачка конкурс діти грант-прі


Прикольні привітання з днем народження подрузі від друзів | Поради для дому\nДрузі – це одна з найцінніших речей, яка тільки може бути в житті кожного з нас. Так, у нас є родичі, батьки і знайомі, але ніхто не зможе замінити справжнього друга. Друга, який готовий підтримати у важкий момент, виручити з неприємної ситуації і піднести найтепліші слова, на які ми могли б розраховувати в свій день народження. Так що якщо у вас є подруга, яку ви хотіли б привітати саме так, то нам буде, що запропонувати вам.\nАле все починається не зі слів, а з подарунка. Колективне привітання досить сильно відрізняється від індивідуального. Тут куди більше думок, куди більшою ідей і куди більше можливостей. Самі посудіть. Спільний бюджет дозволяє купити те, що самостійно ми б купити ніяк не змогли. Тому сядьте зручніше, подумайте і прийдіть до спільного рішення. Нехай подарунок буде красивим, оригінальним і яскравим. Таким, який би іменинниця запам’ятала на все життя.\nАналогічними нехай будуть і слова. Благо, у нас ви без праці знайдете привітання подруги від друзів, яке влаштувати кожного учасника колективного привітання. Це красиві, незвичайні і десь забавні віршики, якими ви з легкістю зможете порадувати винуватця торжества.\nСилою лише чарівних слів!\nМила наша подруга,\nЩастя тобі ми бажаємо,\nБезліч благ і любові.\nНехай шлях освітить тебе сонце.\nНехай вітер допоможе з поклажею.\nЗа це піднімемо келихи\nІ вип’ємо хмільного вина.\n5 порад по використанню клавіатури в OS X\nСьогодні ти стала трохи старшою,\nВід цього тільки мудріше,\nУлыбчивей і прекрасніше.\nХай будемо ми разом завжди.\nПодруга, свято твій настав,\nГідна ти будь-яких похвал,\nЗавжди готова всім допомогти,\nБудь-які біди перемогти,\nЯк людина, прекрасна ти,\nМи вітаємо у цей славний день\nПрекрасну і чуйну подругу!\nІ кожен день романтику дарує!\nТи ділишся своєю теплотою,\nТи посміхнешся кожному при зустрічі,\nЗаворожишь своєю красою,\nА добротою отогреешь серце!\nЩоб завжди залишитися милою –\nІ побажати подрузі знову:\nВеличезних в життя досягнень,\nІ міцної грошової основи!\nДо того ж і любові завидною,\nБути найкращою, самою помітною,\nІ компліменти приймаючи,\nЖити як сама того бажаєш!\nПривітати зі святом хочемо –\nІ побажаємо на все життя\nЛегко щоб в житті було все\nЩоб твої добрі справи\nНіким не забувалися.\nНа шляху цілей всіх твоїх\nУдача буде поруч.\nДружити з тобою – для нас нагорода!\nПодрузі милою від друзів\nУ прекрасний день величезний привіт!\nНехай буде багато світлих днів,\nТаких, щоб їх хотілося пам’ятати!\nХай будуть радісні року,\nУдачею яркою уквітчані.\nБудь нескінченно молода\nІ щаслива – на віки вічні!


Чавунний твердопаливний котел Buderus Logano G211-36D кВт - Твердопаливні котли | ЕСПО\nЧавунний твердопаливний котел Buderus Logano G211-36D кВт\nСеред продукції, що виробляється - бойлери, опалювальні котли на різних видах палива, системи регулювання, сонячні колектори. Чавунний твердопаливний котел Buderus Logano G211-36D кВт - це корозійно-стійке опалювальне обладнання, яке є відмінним практичним вирішенням проблеми створення оптимального температурного мікроклімату в самих різних приміщеннях.\nЧАВУННИЙ ТВЕРДОПАЛИВНИЙ КОТЕЛ BUDERUS LOGANO G211-36D КВТ: РЕАЛЬНІ ЗРУЧНОСТІ ЕКСПЛУАТАЦІЇ\nМіцність і надійність, комфортність експлуатації - ось реальні зручності, якими відрізняються чавунні твердопаливні котли Buderus Logano G211-36D кВт. Вони повністю гарантують ті позиції, які декларуються компанією-виробником.\nПЕРЕВАГИ, ЩО ХАРАКТЕРИЗУЮТЬ ЧАВУННІ ТВЕРДОПАЛИВНІ КОТЛИ BUDERUS LOGANO G211-36D КВТ\nПріоритетом, яким відрізняється чавунний твердопаливний котел Будерус Логано G211-36D кВт, є його безпеку. Це прагнення виробника знайшло стовідсоткове втілення в пропонованому обладнанні. Важливою є і демократична ціна, яка в цьому сегменті стала однією з найдоступніших для споживачів.\nТехнические характеристики: Чавунний твердопаливний котел Buderus Logano G211-36D кВт\nДоставка: Чавунний твердопаливний котел Buderus Logano G211-36D кВт


Більшість людей, які бажають схуднути, починають дотримуватися певних дієт і покладають на них великі надії. Але далеко не кожна дієта здатна дати очікуваний результат. Можна сказати, що дієта дієті ворожнечу: результати дієти для годуючих мам або для спортсменок можуть бути абсолютно різними. Саме тому, щоб ефективність дієти була помітна і, щоб ваша відмова від багатьох смакоти приніс очікувані плоди, слід дотримуватися дієти, яка насичена білками. Також в цій дієті має бути маленьке вміст продуктів, що зазнали додаткової обробки з високим глікемічним індексом.


УДОСКОНАЛЕННЯ ТЕХНОЛОГІЧНИХ РЕЖИМІВ ТА КОНСТРУКТИВНИХ ПАРАМЕТРІВ РОБОЧИХ ОРГАНІВ КУКУРУДЗОЗБИРАЛЬНИХ КОМБАЙНІВ\nГоловна Реферати українською Дисертації та автореферати УДОСКОНАЛЕННЯ ТЕХНОЛОГІЧНИХ РЕЖИМІВ ТА КОНСТРУКТИВНИХ ПАРАМЕТРІВ РОБОЧИХ ОРГАНІВ КУКУРУДЗОЗБИРАЛЬНИХ КОМБАЙНІВ\nСамарін Олександр Євгенович\nУДК 631.355 (043.3)\nУДОСКОНАЛЕННЯ ТЕХНОЛОГІЧНИХ РЕЖИМІВ\nТА КОНСТРУКТИВНИХ ПАРАМЕТРІВ РОБОЧИХ ОРГАНІВ\nСпеціальність 05.05.11 – Машини і засоби\nРобота виконана в Херсонському державному технічному університеті, Київському науково-дослідному інституті механізації та електрифікації сільського господарства УААН і головному спеціалізованому конструкторському бюро ВАТ “Херсонські комбайни” в 1990-2001 р.р.\nНауковий керівник – кандидат технічних наук, професор Шмат Констянтин Іванович, Херсонський державний технічний університет, завідувач кафедри сільськогосподарського машинобудування.\n1. Доктор технічних наук Райхман Давід Бен`ямінович, науково-виробнича фірма “Елкор”,\nм. Сімферополь, головний конструктор по сільськогосподарським машинам.\n2. Кандидат технічних наук, доцент Бондарєв Віктор Тимофійович, Херсонський державний аграрний університет, доцент кафедри механізації і охорони праці.\nКіровоградський державний технічний університет, Міністерство освіти і науки України,\nЗахист відбудеться 25.06.2003 року о 14 годині на засіданні спеціалізованої ради\nК 52.805.03 Кримського державного аграрного університету за адресою 95492, м. Сімферополь,\nЗ дисертацією можна ознайомитись в бібліотеці Кримського державного аграрного університету за адресою 95492, м. Сімферополь, с. Аграрне.\nАвтореферат розісланий 23.052003 року.\nВчений секретар спеціалізованої ради: Вербицький О.П.\nАктуальність теми. Сучасні вітчизняні кукурудзозбиральні комбайни призначені для збирання всього біологічного врожаю кукурудзи за один прохід машини. В їх конструкторсько-технологічних схемах поєднані пікерно-стриперні качановідокремлювачі, роторні різальні апарати і миси пасивного типу.\nАналіз роботи роторного різального апарату показав, що по цілому ряду агротехнічних показників він поступається сегментному апарату, а саме:\n- енергомісткість вища в 5…6 разів;\n- висота зрізу вища в 2…3 рази і не відповідає вимогам по якості ;\n- засміченість зрізаної листостеблевої маси не відповідає вимогам по якості до кормів;\n- підвищені втрати листостеблевої маси.\nЗастосовані качановідокремлювачі морально застаріли і перевищують закордонні аналоги по довжині на 20…30%, а по масі на 15…20%. Крім того, вони відрізняються підвищеними втратами зернової частини врожаю.\nМиси пасивного типу не в достатній мірі сприяють просуванню піднятих стебел у жатку. Качани, що впали на миси, скочуються з них на грунт і втрачаються.\nНедосконалість технологічного процесу і окремих робочих органів приводить до зниження агротехнічних показників всього комбайна, підвищення втрат врожаю і перевитрат енергоносіїв.\nУ зв’язку з цим, удосконалення технологічних режимів та конструктивних параметрів робочих органів кукурудзозбиральних комбайнів є актуальним питанням.\nЗв`язок роботи з науковими програмами, планами, темами. Тема роботи пов’язана з тематичними планами науково-дослідних та дослідно-конструкторських робіт ГСКБ ВАТ “Херсонські комбайни” на 1990-2002 р.р. і виконана у відповідності з Постановою Ради Міністрів УРСР № 44 від 23.02.1990 р. “Про розробку і виробництво в 1990-1995 роках техніки для вирощування, збирання і переробки кукурудзи”.\nМета і задачі дослідження. Метою дослідження є підвищення агротехнічних показників кукурудзозбиральних комбайнів, призначених для збирання всього біологічного врожаю кукурудзи за один прохід машини.\n- визначити та обгрунтувати перспективний напрямок вдосконалення технології збирання всього біологічного врожаю кукурудзи за один прохід комбайна;\n- опрацювати теоретичні передумови і встановити основні чинники, що визначають агротехнічні показники качановідокремлювача, різально-транспортуючого пристрою та активного миса;\n- обгрунтувати конструкторсько-технологічну схему, оптимальні конструк-тивні та кінематичні параметри пікерно-стриперного качановідокремлювача, сегментного різально-транспортуючого пристрою та активного миса;\n- дослідити фізико-механічні властивості кукурудзи, які впливають на якість технологічного процесу прокатування стебел і відокремлення качанів, а також зрізання і транспортування стебел;\n- провести лабораторно-польові дослідження і виробничу перевірку комбайна з оптимізованими робочими органами та схемою їх взаємного розташування;\n- оцінити техніко-економічну ефективність поєднання в одну конструкторсько-технологічну схему пікерно-стриперного качановідокремлювача і сегментного різально-транспортуючого пристрою.\nРеферат на тему: УДОСКОНАЛЕННЯ ТЕХНОЛОГІЧНИХ РЕЖИМІВ ТА КОНСТРУКТИВНИХ ПАРАМЕТРІВ РОБОЧИХ ОРГАНІВ КУКУРУДЗОЗБИРАЛЬНИХ КОМБАЙНІВ


Невдало відреставрована фреска з Ісусом привернула 160 тисяч туристів | 24 СВІТ\nНевдало відреставрована фреска з Ісусом привернула 160 тисяч туристів\n01:07 13.03.2016 ЦІКАВЕ\nЗ моменту невдалої реставрації фрески з ликом Ісуса Христа невелике місто в Іспанії відвідали 160 тис. осіб, пише New York Post.\nУ 2012 році пенсіонерка Сесілія Хіменес з міста і муніципалітету Борха відреставрувала фреску 1930 року «Ecce Homo», яку пізніше стали називати «Пухнастий Ісус». Стабільний приплив туристів забезпечує жителів містечка, в місцевих магазинах продаються сувеніри з оновленим ликом Христа.\nКрім того, туристи платять €1 за вхід у церкву, де розміщена картина, половина отриманих коштів іде на утримання будинку пристарілих. Решта 49% отримує Хіменес, 56—річний син якої хворий на церебральний параліч.\nЗазначається, що загальна увага змінило світогляд автора реставрації, яка спершу була вражена обговоренням зіпсованої фрески.\n«Я відвідувала психіатра і приймала ліки, щоб почувати себе краще», — розповіла Хіменес і додала, що тепер не вважає картину потворною, і лице їй здається навіть привабливим.\nКрім того, туристи платять €1 за вхід у церкву, де розміщена картина, половина отриманих коштів іде на утримання будинку пристарілих. Решта 49% отримує Хіменес, 56-річний син якої хворий на церебральний параліч.\n«Я відвідувала психіатра і приймала ліки, щоб почувати себе краще», — розповіла Хіменес і додала, що тепер не вважає картину потворною, і лице їй здається навіть привабливим\nEl #EcceHomo de Borja tendrá un documental, una ópera, un cuento y mucho 'merchandising' https://t.co/hkfwjAZOx9 pic.twitter.com/jSJ42WW4a7\n— 20minutos.es (@20m) 1 декабря 2015 г.


Жовта лихоманка: що потрібно знати та як уберегтися? — Медицинский справочник\n02 Окт 2018 в 12:02\nЖовта лихоманка — це гостре вірусне геморагічне захворювання, що характеризується високою температурою тіла, тяжким загальним станом, а також кровотечами в ротовій порожнині, кишечнику та шлунку. Крім цього, у хворих відмічають ураження нирок та печінки. Така назва хвороби пов’язана з її показовим симптомом — жовтяницею.\nЗбудником захворювання є вірус Viscerophilus tropicus, який переноситься через укуси комарів. Вірус є ендемічним в тропічних районах Африки, Центральної і Південної Америки.\nОсновними переносниками вірусу є комарі видів Aedes і Haemogogus. Розрізняють наступні види жовтої лихоманки: лісова, проміжна та міська. У тропічних вологих лісах вірус передається від інфікованих комарів приматам, які, у свою чергу, передають його іншим мавпам.\nЕпідемії відбуваються, коли інфіковані люди заносять вірус в густонаселені райони з високою щільністю популяції комарів видів Aedes і Haemogogus і низьким або нульовим імунітетом до цієї хвороби у більшості населення. У цих умовах інфіковані комарі передають вірус від хворих людей до здорових.\nІнкубаційний період вірусу в організмі людини становить 3–6 днів. У багатьох випадках захворювання має безсимптомний перебіг. Жовта лихоманка, як правило, має 3 етапи:\nперіод венозного стазу.\nУ першу чергу підвищується температура тіла до 40 °С, яка на 3–8-й день знижується. Надалі температура тіла знову зростає, але не досягає початкових значень. Спостерігаються наступні симптоми: озноб, біль у м’язах і кінцівках, почервоніння шкіри обличчя та верхньої частини тулуба, жовтушність склер, набряклість і припухлість губ, безсоння, яскраво-червоний відтінок слизової оболонки ротової порожнини, нудота і блювання з домішкою жовчі, прискорене серцебиття, збільшення печінки та селезінки, зниження артеріального тиску, синюшне забарвлення шкіри, кровоточивість ясен, носові кровотечі, домішки крові в блювотних масах.\nУ період ремісії загальний стан хворого поліпшується, температура тіла знижується, зменшуються набряки. Однак за декілька годин стан хворого знову помітно погіршується.\nСимптоми венозного стазу жовтої лихоманки\nПід час цього періоду у пацієнта спостерігаються наступні симптоми: жовтяниця, блювотні маси кольору кавової гущі, зниження артеріального тиску, кишкові кровотечі, слабкий пульс, ураження нирок.\nПоліпшення стану настає на 8–9-й день, коли лабораторні показники нормалізуються.\nУ разі розвитку ниркової, печінкової і серцево-судинної недостатності різко підвищується ризик смерті. Крім того, можливе токсичне ураження головного мозку.\nНа сьогодні не існує антивірусного препарату від жовтої лихоманки, тому хворому надають лише симптоматичне лікування від дегідратації, печінкової або ниркової недостатності і підвищеної температури тіла. Правильна і своєчасна підтримувальна терапія підвищує показники виживання пацієнтів. У свою чергу, супутні бактеріальні інфекції лікують за допомогою антибіотиків.\nОтже, лікування жовтої лихоманки зводиться до проведення наступних заходів:\nдезінтоксикаційна терапія із введенням сольового розчину;\nпри тяжкому ураженні нирок показана процедура гемодіалізу.\nПри жовтій лихоманці можливий розвиток таких ускладнень:\nтяжке ураження головного мозку;\nприєднання вторинних бактеріальних інфекцій (ризик розвитку пневмонії, паротиту, сепсису та інших інфекційних захворювань).\nОсновний спосіб профілактики жовтої лихоманки — вакцинація. Вакцина від жовтої лихоманки є безпечною і недорогою. Для формування довічного імунітету без необхідності ревакцинації достатньо 1 дози вакцини. Імунітет формується протягом 30 днів після введення вакцини.\nВсесвітня організація охорони здоров’я рекомендує вакцинацію для всіх осіб, які їздять у райони, де існує ризик зараження жовтою лихоманкою. Подорожуючі, у яких є медичні протипоказання щодо введення вакцини, повинні мати посвідчення відповідних органів.\nдіти віком молодше 9 міс;\nвагітні (крім випадків спалаху жовтої лихоманки і високого ризику інфекції);\nособи з тяжкими формами алергії на яєчний білок;\nособи з тяжким імунодефіцитом, пов’язаним із симптоматичним ВІЛ/СНІДом або іншими факторами, а також особи з порушеннями роботи вилочкової залози.\nЗ метою профілактики також проводять боротьбу з комарами — переносниками захворювання — ліквідуючи місця їх розмноження. Щоб уникнути укусів комарів, необхідно використовувати засоби індивідуального захисту, такі як закритий одяг і репеленти. Слід зазначити, що використання протимоскітних сіток на ліжку має обмежену ефективність, оскільки комарі виду Aedes активні в денний час.


Суд буде відкритим\nУчора в Миколаєві відбувся перший розгляд по суті справи про вбивство Оксани Макар. У Центральному районному суді міста суддівська колегія на чолі з Оленою Селівановою розпочала закритий судовий процес щодо одного з найжорстокіших злочинів в історії України. На засіданні була мати Оксани та німецький благодійник Рейко Опітц. Не допустили до зали матір підсудного Артема Погосяна. >>\nПовернутися з вулиці\nСпускаючись зранку до столичної «підземки», в переході заклопотаним поглядом ловлю молоду вагітну дівчину, яка стоїть із простягнутою рукою. Картина насправді звична, але чомусь автоматично зупиняюся і кілька хвилин стою неподалік, розглядаючи незнайомку. Їй років 20 — не більше, вдягнена неохайно, скуйовджене волосся, на обличчі рубці — найімовірніше, безпритульна. Згадую про час, даю дівчині п’ять гривень і біжу далі. Потім ще цілий день та дівчина не йтиме з моєї голови. Чому вона, вагітна, просить милостиню, де її рідні, друзі, чому вона не на парах, як її ровесниці, а в переході? І чи знає вона, що шанси повернутися до нормального життя в неї є, потрібні лише бажання та, можливо, порада… >>\n«Ми готуємося до нових майданів»\nГоловний командир УНСО, Герой України Юрій Шухевич на 79–му році життя вирішив стати народним депутатом. Каже, про це його просить чимало соратників. Та й сам він відчуває: Україна переживає критичний період свого існування. І в такий час, мовляв, патріоти відсиджуватися без дії не мають права.\nОчолюване ним УНСО тим часом теж гострить списи до серйозних подій у державі: так, днями Юрій Шухевич видав наказ про загальну мобілізацію всіх членів організації УНА–УНСО і набір до її лав громадян віком від 16 до 50 років. Націоналісти планують активізувати свої вишкільні табори та проводити роз’яснювальну роботу серед населення. «Українська держава в небезпеці! — каже Шухевич. — І ми маємо цьому протистояти».\nПро свої передвиборчі плани, настрої серед патріотичної молоді та ймовірну діяльність у парламентському гурті Юрій Шухевич розповів в інтерв’ю «УМ». >>\nНова Варшавська битва\nНавколо вчорашнього матчу між збірними Польщі та Росії, який відбувся у рамках Євро–2012 у Варшаві, ще до його початку вирували неабиякі пристрасті. Хмизу в багаття додала передусім неполіткоректна поведінка російських фанів у польських містах напередодні: то їм закортіло вдягнути на матч радянську символіку, офіційно заборонену в Польщі, то масову бійку влаштувати. А крім того, матч Польща—Росія збігся в часі зі святкуванням Дня Росії. І росіяни забажали провести з цієї нагоди «русскій марш» вулицями Варшави. Місцева влада цю акцію дозволила, проте патріотично налаштованих поляків наміри росіян обурили, у ЗМІ розгорівся справжній скандал. Футбольне протистояння переросло у політичне, ризикуючи вилитися у неконтрольовані заворушення. >>\nНова футбольна Шевченкіана\nКожен українець цей вечір запам’ятає по–своєму. Справжній футбольний уболівальник — двома голами Андрія Шевченка й вольовою перемогою, хтось — багатотисячними натовпами людей у столиці в синьо–жовтому одязі, хтось — неймовірно сяючим від радості обличчям п’ятирічного хлопчика з кадрів трансляції, а хтось — безперервними гудками машин і салютами в себе у дворі ледь не впродовж цілої ночі. Це був той футбол, про який кажуть, що гра забудеться, а результат залишиться. Збірна України на домашньому єврофорумі стартувала яскравою й хвилюючою звитягою над командою Швеції, а Андрій Шевченко ще раз довів свій високий клас і підтвердив, що не збирається задовольнятися роллю шанованого ветерана. >>\nСправжній фанат — хто він?\nНезабаром у нашій державі з’явиться ще одне свято — День фаната України. Остаточну дату його проведення ще не вирішено, але, за попередніми даними Національного олімпійського комітету України, відзначатимемо його наприкінці серпня. >>\nСвоя дорога до храму\nУсі знають про те, що в епоху перемін важко жити. А чи легко керувати одним із найбільших районів Полтавщини в час, який згодом у своїх мемуарах Володимир Чернявський назве одним словом — «перелом»? Першою особою району (назви його посад за той час змінювалися чотири рази!) він був із 1990–го по 2000 рік. Загалом же досвід його управлінської роботи на районному рівні обчислюється більш ніж двома десятиліттями. А як, власне, вдалося зійти на найвищі щаблі тієї службової драбини тоді, коли активно боролися з «партократами» й починали обирати керівників із кількох кандидатур? >>\nБутафорські діаманти, живописні ікони, відео–інсталяції, кремезні скульптури, кунсткамери, широкомасштабні полотна та графіті заселили стіни Національного художнього музею України. Вже більше місяця тут триває виставка «Міф «українське бароко», в якій зібрана унікальна експозиція з творів різного покоління українських художників: від XVII століття і до наших днів. «Лінія бароко», на думку організаторів Галини Скляренко та Оксани Баршинової, триває і досі, адже присутність цього стилю відчутна навіть у сучасному мистецтві. >>\nШтраус. Експортний варіант зі Львова\nАкадемічний камерний оркестр «Віртуози Львова», який щойно повернувся з гастролей у Колумбії до рідного міста, запросив львів’ян на «Один вечір з Йоганном Штраусом». Концерт відбувся у рамках ХХХІ Міжнародного фестивалю музичного мистецтва «Віртуози». >>\nБуває, нова книжка письменника довго лишається непоміченою через занадто яскравий спалах попереднього твору автора. Так сталося з повістю Марії Матіос «Армагедон уже відбувся» (Л.: Піраміда), котра з’явилася саме в розпал шкандалю навколо недолугого судового позову комуніста–депутата до її мемуарів «Вирвані сторінки з автобіографії» (вийшла там само). «Армагедон...» зацікавить бодай тим, що є зрілим твором зрілого майстра, де на невеличкому повістевому просторі вибудовано повноцінну романну колізію. >>\nЗабужко: дубль 11/3\nЦього року в Києві з’явилося нове видавництво: «Спадщина». Нещодавно його плани презентував головний редактор Тарас Федюк. >>\nАльфонс чи жертва Чорної вдови?\nРеаліті–шоу «Топ–модель по–американськи» (America’s Next Top Model) принесло своїй авторці і ведучій Тайрі Бенкс не лише багатомільйонні прибутки й подальший кар’єрний розвиток, а й нове кохання. Як повідомляють американські таблоїди, у 38–річної ветеранки подіуму бурхливий роман із колегою по шоу, красенем Робертом Евансом. Який, до слова, на 14 років молодший за свою пасію. Спершу ця інформація була на рівні чуток, проте згодом Тайра її фактично підтвердила, опублікувавши у своєму «Твіттері» спільне з Евансом фото, підписане так: «Усе, що я можу сказати... Ням–ням». Як довго триватиме така ідилія — хтозна. Досі всіх своїх чоловіків екс–модель кидала першою, за що отримала від журналістів прізвисько Чорна вдова. >>\nЧисло зі страшною назвою\nВиявляється, не лише навіжені бабусі з деяких релігійних організацій можуть панічно боятися ідентифікаційних кодів чи інших номерів, серед яких може трапитися «число диявола». У цивілізованій Швеції до магії цифр також підходять обережно. Днями Транспортне управління країни оголосило недійсним номерний знак, у якому міститься «страшне» число «666». >>\n«Мені нічого не страшно. Я був у Донецьку»\nУ день матчу між збірними Франції та Англії в центрі Донецька й навколо «Донбас–арени» із самого ранку було людно. На матч прибуло близько 4 тисяч уболівальників із Англії і близько тисячі французів. Та найбільше серед гостей міста, судячи із символіки, було фанів із сусідньої Росії. Вони п’ють пиво, стоять у чергах за сувенірами й засмагають. Найбільш життєрадісними виглядають французи: фотографуються з місцевими жителями і виспівують пісні. Британці переважно відпочивають на зелених газонах у тіні дерев.\nХіт продажу сувенірів у Донецьку — футболка з написом, який з англійської буквально перекладається так: «Мені нічого не страшно. Я був у Донецьку». Але уявлення про негативний імідж цього українського міста, яке нагніталося в зарубіжній, особливо британській, пресі, спростовують самі ж туристи, з якими вдалося поспілкуватися «УМ». >>\nУ Тбілісі я живу на проспекті Александра Казбеґі, тому, як–то кажуть, сам Бог велів навідатися на батьківщину письменника — в родинний дім, що став музеєм, у містечко, якому його предок дав ім’я, в гори, демонізовані Лермонтовим, і до вершини, де страждав Прометей. Тобто подорож у Степанцмінда дає унікальну можливість відчути різні стилі й епохи в одному місці й порівняти, наскільки все змінилося з тих пір. >>\nБарвистий шлях до дефолту?\nСвіт не вірить у фінансове майбутнє нашої держави. Чергову нотку сумнівів днями оприлюднив сайт «Бізнес інсайдер», який уклав перелік країн із найвищою вірогідністю дефолту. Експерти провели дослідження у 59 країнах і порахували, скільки коштуватиме застрахувати 10 тисяч доларів суверенного боргу на рік. В економіці є позначення цьому — так званий показник CDS: страхування відповідальності за неповернення кредитних коштів. >>\nУкраїна платить за російський газ у п’ять разів більше, ніж він коштує у США. «Якщо відмінусувати вартість транзиту, то ціна газу для України наполовину вища, ніж для Німеччини», — порахував міністр палива та енергетики Юрій Бойко. А міністр соціальної політики Сергій Тігіпко порахував, якими є ці втрати для бюджету та як їх можна було б використати. Скажімо, збільшити пенсію на 400 гривень щомісяця. >>\nОлексій Ведула, 19–річний студент, який разом із сусідом–однолітком Романом Полібіним жорстоко знущався над собаками, знімаючи катування на відео, відбуватиме 4–річний строк у в’язниці. Відповідне рішення виніс Святошинський районний суд столиці у понеділок по обіді. Суддя Лариса Косик повідомила, що Ведула засуджується на 6 місяців позбавлення волі за ч. 1 ст. 299 (жорстоке поводження з тваринами) та на 4 роки — за ч. 3 ст. 300 (розповсюдження творів, що пропагують культ насильства і жорстокості) Кримінального кодексу (КК). >>\nВдруге «не пройшов»\nУперше Віктор Янукович відмовився скрiпити своїм підписом ухвалені парламентарiями зміни до деяких законодавчих актів щодо обов’язкового страхування цивільно–правової відповідальності власників (ОСАЦВ) транспортних засобів ще 10 квітня. Після доопрацювання документ знову відправили на підпис главі держави. Цього разу Янукович нібито відмовився підписувати зміни до закону через пункт, який надає співробітникам Державтоінспекції право вимагати від власників транспортних засобів поліс ОСАЦВ під час проходження реєстрації або перереєстрації автомобіля. >>\nКупуєш квартиру? Поділися з Сашком\nМинулого тижня набув чинностi наказ Міністерства юстиції №766/5, згідно з яким нотаріус може посвідчувати зміну власника нерухомого майна (а також автомобілів, судноплавних засобів та літальних апаратів) винятково за наявності оцінки фірми, що має сертифікат суб’єкта оціночної діяльності та яка включена до Державного реєстру оцінювачів та суб’єктів оціночної діяльності. Перелік цих фірм, які мають право здійснювати оцінку, вміщено на сайті Фонду державного майна.\nНеофіційною мовою це означає, що 9 тисяч українських юристівоцінювачів втратили роботу, а купитипродати квартиру, дачу чи машину стане значно складніше: процес вiдбере бiльше i часу, i ваших грошей. >>\n«14, 15,16 червня через територію України буде пересуватися ще один атмосферний фронт, починаючи із західних областей і закінчуючи 16 червня на сході. Він охопить усю територію країни», — розповів учора на пресконференції директор Укргідрометцентру Микола Кульбіда. Грози, за його словами, охоплять усю країну, проте не будуть такими руйнівними, як їхні попередниці, бурі 9—10 червня. >>\nКлофелінщики з Курилівки\nУ селі Курилівка Канівського району троє дітей віком від трьох до чотирьох років отруїлися клофеліном. «Тривогу забив батько трирічної дівчинки, котра прийшла з прогулянки й поскаржилася, що у неї болить животик. А в старшого на рік брата дівчинки паморочилася голова», — розповіла «УМ» голова сільської ради Курилівки Раїса Ярова. Коли ж дорослі побігли в повітку, де перед цим гралися малюки, побачили там подружку своїх дітей, котра знесилено лежала на матраці. >>\nВихідні — це вихід?\nВихідні на день проведення матчів Євро, які Кабінет Міністрів зробив рекомендованими у містах, що приймають той чи інший матч, внесли плутанину в життя багатьох городян. «Я працюю у приватній газеті, яка не дослухалася порад Кабміну, зрештою, і сам наш офіс знаходиться не на «битих шляхах» футбольних фанів, а подалі від центру Києва. Працювало і наше видавництво — до речі, державне. А от дитячі садки цього понеділка були зачинені — у них законний «футбольний» вихідний, — скаржиться медійник Лариса. — Мусила я прийти на роботу разом зі своїм чотирирічним сином, бо дитину не було на кого залишити — чоловік мій також мав робочий понеділок, а не вихідний. Так само притягнули дітей на роботу і не знали, куди їх прилаштувати, ще троє моїх колежанок». Несподіванкою для багатьох стали заздалегідь заплановані візити до лікаря, які не можна було здійснити, бо майже всі лікарні після розпорядження Кабінету Міністрів «пішли на вихідні». >>\nГанна ГОЛОДНА Оксана ЧИТАНКА\nДень Росії на марші\nПопри сподівання й побоювання, опозиційний «Марш мільйонів» у Москві під час святкування Дня Росії пройшов досить спокійно — без сутичок, проблем і навіть затримань. «Мільйонів», звісно, не було, проте людей зібралося чимало — за різними даними, від 15 до 200 тисяч. Яка з цих цифр була ближчою до оцінок правоохоронних органів, здогадатися нескладно. >>\n12 червня 1990 року Перший з’їзд народних депутатів РРФСР ухвалив Декларацію про державний суверенітет Росії. Як відомо, декларацію про державний суверенітет України Верховна Рада прийняла більш як через місяць — 16 липня. Тож якщо якийсь землячок, котрий скучив за колишніми порядками, або знайомий московський ліберал, який не уявляє нас без себе, докорятимуть вам, що от, мовляв, усе було б добре, якби Україна не відокремилася, чемно поясніть: це Росія відокремилася. Ця пігулка діє безвідмовно, як проносне. Особисто перевірив на кількох російських дипломатах. >>\nДорогу — першій\nЇсти рідке — гарна традиція, яка тільки укріплює здоров’я. Дієтологи кажуть, що легкими супами доречно запускати вранці роботу органів травлення. (Моя бабуся, можливо, навіть у старості не чула таких порад, а нам, внукам, часто давала на сніданок саме суп). Тим, хто не в змозі починати день iз супів, перші страви обов’язково рекомендують їсти на обід. У вас виникає питання: і що можна ото кожного дня нове вигадувати?! Воно має сотні варіантів відповідей, ми наводимо лише дещицю. >>\nУсе буде том-ям!\nЯкщо у вас є бажання побалувати домашніх чи знайомих розкішним супом у стилі теплих країв — готуйте тайський томям. Які продукти потрібні для страви з такою дивною назвою і що за чим робити — розповідає київський шефкухар Дмитро Борисов, який віднедавна почав вести на каналі ТЕТ гастрономічну програму «Крутони». >>\nВипуск №084 за 13.06.2012


У Литві виявили коронавірус у норок і знищили десятки тіл тварин - новини ZIK.UA\nНовини » Світ субота, 28 листопада, 2020, 11:58 Читать эту новость на русском\nХворобу в тварин виявили вже після їхньої раптової загибелі\nУ Литві знищили десятки тіл норок, в яких після смерті підтвердили коронавірусну хворобу COVID-19. Про це повідомляє DeutscheWelle.\nЗазначається, що збудник захворювання виявили в зразках тканин 169 норок на фермі в районі міста Іонава після того, як вони несподівано загинули. У зв’язку з цим десятки тіл звірків були знищені.\nНаразі в країні діє 86 ферм з розведення норок, де сумарно живуть 1,6 млн цих тварин.\nВодночас міністр охорони здоров'я країни Литви Ауреліюс Верига заявив, що уряд країни поки не бачить необхідності вводити додаткові запобіжні заходи. Таку позицію чиновник пояснив "досвідом міжнародної спільноти" і додав, що стурбований появою вірусу на литовських фермах.\nВідомо, що Литва стала восьмою країною, де COVID-19 був виявлений у норок. Раніше про такі випадки повідомили Данія, Іспанія, Італія, Нідерланди, Польща, США і Швеція.\nНагадаємо, нещодавно в Держпродспоживслужбі заявили, що в Україні найближчим часом буде посилено моніторинг ситуації щодо можливої появи коронавірусної хвороби COVID-19 у норок. Громадян запевнили, що про вбивства тварин чи корупційні перевірки не йдеться.


Порядок і способи сплати податків - Реферат Безплатно скачать реферат, курсову, дипломну роботу\nГоловна → Бухгалтерський облік, Податки → Порядок і способи сплати податків - Реферат\nПорядок і способи сплати податків - Реферат\nПорядок і способи сплати податків\nУ світовій практиці визначають кілька способів і методів стягнення податків (рис. 27).\nПорядок розрахунку та сплати податків визначається відповідними законами та методичними рекомендаціями до цих законів. Розрахунок податку робить безпосередньо платник, він же несе відповідальність за розмір розрахунку. Конкретний спосіб сплати податку визначається чинним законодавством.\no при сплаті земельного податку - розмір ділянки оподаткування, кількість живності, віддаленість від транспортних шляхів, ринків збуту тощо;\no при промисловому податку - потужність підприємства, кількість верстатів, чисельність працівників.\nСередня дохідність об'єкта при цьому може значно відхилятися від дійсної. Цей спосіб передбачає наявність поземельного, майнового, промислового кадастру і застосовується при слабкому розвитку податкового апарату. Кадастровий спосіб має і суттєві недоліки:\no утворення відповідних кадастрів потребує тривалого часу, і це призводить до зростання витрат на стягнення податків;\no встановлення деякого рівня дохідності призводить до регресивності оподаткування;\no визначені дані кадастрових оцінок швидко старіють внаслідок диференціації майна та доходів платників податку.\nБіля джерела. Сплата податку здійснюється безпосередньо при оплаті доходу платника. Так, наприклад, відбувається сплата прибуткового податку з громадян України. Податок стягується підприємством (тобто юридичною або фізичною особою при видачі найманому працівнику заробітної плати або іншого доходу). Це ж стосується і сплати збору на обов'язкове пенсійне страхування та страхування на випадок безробіття. Сплата податку до отримання доходу працівником виключає можливість ухиляння від сплати податку, тому що його розрахунок проводиться централізовано бухгалтерією підприємства.\nАвансовий спосіб. Сутність цього способу полягає в тому, що платник податку сплачує його частками протягом усього податкового періоду. Кінцева сплата податку відбувається в кінці податкового терміну. Розмір частки, яка сплачується як аванс, визначається на підставі:\no загального розміру сплати податку за попередній період (наприклад, при розрахунку щомісячного розміру сплати за основу приймається загальний розмір податку за попередній квартал);\no податкових платежів у плановому періоді (при цьому розміри сплати, як правило, встановлюються в рівних частках);\no розміру авансового платежу, який визначається податковим органом, податковим інспектором, про що він сповіщає письмово платника податку.\nКінцевий за результатом. Цей спосіб передбачає сплату податку з одночасним заповненням податкової декларації та здачею її в податкові органи. У податковій декларації платник податку звітує про свої доходи на підставі бухгалтерської та фінансової звітності. При цьомуспособі визначаються два варіанти: 1. Платник податку заповнює декларацію і подає її в податковий\nорган, який і визначає кінцевий розмір податку до сплати.\nВ Україні цей спосіб застосовується як при оподаткуванні фізичних осіб (при сплаті прибуткового податку з громадян в кінці року, які, крім основної роботи, працюють в інших місцях), так і для юридичних осіб (наприклад, при сплаті податку на прибуток, ПДВ).\nОцінка об'єкта на підставі податкової декларації свідчить про високий рівень розвитку товарно-грошових відносин і бухгалтерського та статистичного обліку. Разом з цим створюються умови для ухиляння від сплати податку. До того ж послаблюється фінансовий контроль, тому що підприємці приховують інформацію.\nПри витрачанні доходів. Цей спосіб застосовується при непрямому обкладанні податками, коли вони входять до ціни виробу і сплачуються кінцевими споживачами при придбанні товарів і виробів (наприклад, ПДВ або акцизний збір).\nПри використанні майна. Ці податки сплачуються, як правило, щорічно з доходу платника податку (наприклад, з власників транспортних засобів, земельний податок тощо).


Як світ хайпанув на історії з російським котом\nІсторія власне така. Кота на ім'я Віктор, хазяїн якого летів з Риги до Владивостока, не пустили в салон літака, тому що на думку компанії «Аерофлот» кіт був занадто товстим.\nЗа правилами авіакомпанії, у салон літака можна брати тварину вагою не більше восьми кілограмів, але при зважуванні кіт Віктор виявився дещо важчим, цілих 10 кіло.\nСпівробітниця «Аерофлоту» запропонувала власнику кота, який летів до Владивостока з пересадкою в Шереметьєво, здати тварину в багаж, але хазяїн категорично відмовився. Але робітниця російських авіаліній і далі наполягала на тому, що тварину обов'язково потрібно здати в багаж.\n«На усі спроби пояснити, що кіт живим не долетить у багажі 8 годин і що він буде щоночі снитися їй в кошмарних снах до кінця життя, вона відповідала що у неї правила і брати на себе відповідальність за 2 зайвих кг в салоні вона не збирається», - написав на своїй сторінці у Facebook хазяїн кота Михаїл Галін.\nВ результаті чоловік вирішив здати квиток на літак і полетіти пізніше.\nУ Москві Галін знайшов схожого на Віктора кота, але дещо меншого розміру. Під час реєстрації на наступний рейс він підмінив свого вихованця на кішку Фібі, яку позичив задля цього у знайомої.\nПри зважуванні кицька виявилася відповідною до норм авіакомпанії.\n«Операція по заміні товстого кота Віктора на мініатюрну кішечку Фібі пройшла успішно», - написав у ФБ господар тварини. До Владивостока Галін і кіт Віктор успішно долетіли бізнес-класом.\nАле історія на цьому не завершилася. Блогери у ФБ підхопили цю тему і вона, як то кажуть, покотилася по світу.\n"Прилетіла до мене подруга з Лондона. І ось розповідає. Летить бізнес-класом Аерофлоту... І ось підходить до неї стюардеса. Мовляв, вітаємо постійного пасажира, як вам політ, як вам сервіс. А подруга як почала: мовляв, сервіс-то сервіс, але ви ж котика образили! І милі відібрали! Як же можна. Ви ж дітей 12 кг пускаєте, і вони заважають, а тут всього лише котик! І сусід подруги приєднався. Мовляв, як не соромно. Котик би помер в багажі! А там за ними і інші ряди почали..." - поділилася враженнями у мережі одна відома блогерша.\n"Це дурний, шкідливий і небезпечних піар-хід. Так робити не можна. Навіть якщо ти монополіст. З кейса з котиком можна було створити супер-кейс. Додати по 2 кг на кота. Дітей же возять, і нічого. І зробити дружній жест в обнімку з котиком. І все. Був би суцільний позитив. Обернути котокейс проти себе це треба мати розуму палату." - написала у своєму телеграм-каналі Божена Ринська.\nЯк не дивно, історію з котом Віктором взяли в оберт усі інші міжнародні авіакомпанії і влаштували неофіційний флешмоб з котами на сторінках підписників у мережі.\nАле російські авіалінії і далі стоять не своєму - не можна і все! У які збитки стане Аерофлоту нетолерантність по відношенню до своїх пасажирів і повна байдужість до тварин стане відомо вже наприкінці року, адже карту "товстого кота" неофіційно розігрують усі, від Lufthansa до Emirates. У всякому разі цей хайп їм однозначно на руку.\nВ Одесі відкрили інклюзивний пляж (фото)\nВ Одесі на «Дельфіні» відкрили інклюзивний пляж із міжнародним знаком якості і чистоти...\nУ Києві з’явився пішохідний маршрут з елементами доповненої реальності, присвячений українсько-шведській співпраці...\nУкраїна посіла перше місце в рейтингу країн за доступністю автоподорожей\nПроаналізувавши 31 країну Європи за 6 категоріями, туристична пошукова система віддала перше місце в категорії «ціни» Україні...\nНові правила в’їзду в Туреччину для українців. Що змінилося?\nГромадяни України, які подорожують до Туреччини, повинні будуть пред’явити перед подорожжю один з чотирьох документів на вибір, аби потрапити до країни...\nCopyright © 2019, req:50 sql:0.0065 s php: 0.0466 s time:0.0530 s mem:6 mb


Штайнмаєр приїде в Україну: дата і мета візиту\nТравень, 25 , 2018 в 18:08\nПрезидент ФРН Франк-Вальтер Штайнмаєр відвідає Україну з візитом 29-30 травня.\n– 29 травня Президент ФРН проведе в Києві переговори з президентом України Порошенком і прем’єр-міністром Гройсманом, дізнається про стан реформ в Україні, – йдеться у повідомленні.\nШтайнмаєр також виступить перед студентами Києво-Могилянської академії.\nЧитайте: Штайнмаєр: Незалежно від Путіна, Росія – не ворог\n30 травня, з нагоди українсько-німецького року мов, він зустрінеться у Києві з учнями і вчителями, які відповідно вивчають і викладають німецьку мову, а у Львові – зі студентами та викладачами германістики.\nКрім того, Штайнмаєр відзначить 10-річчя ініціативи Школи: партнери майбутнього.\nНагадаємо, Україна отримає від Німеччини грант на 9 млн євро на будівництво житла для внутрішньо переміщених осіб.\nТеги: Німеччина, Україна, Франк-Вальтер Штайнмайер


Міріам Янегова “Значення католицької школи у розвитку освіти Словаччини” | Комісія у справах освіти та виховання УГКЦ\n7 Лютого, 2017 Редактор\tПрокоментуй!\nПрезентація Церковні школи\nКатолицькі школи в процесі розвитку освіти на Словаччині\nДорогі друзі, дякую за запрошення на Ваше ювілейне святкування. ХХХ мене просив, щоб я вам коротко описала розвиток католицької освіти на Словаччині. Почну з короткої історії. Відразу після «Ніжної революції» (у 1989), ще в колишній Чехословаччині, відкрилися можливості відновлення церковних шкіл. Традиція існування католицьких шкіл була перед тим припинена на довгих 40 років.\nГреко-католицька церква в Словаччині:\nПрешівська архиєпархія, Кошицька єпархія, Братіславська єпархія\nРимо-католицька церква в Словаччині:\nЗахідня провінція: Братіславська архиєпархія, Тарнавська єпархія, Нітрянська єпархія, Жилинська єпархія, Бансько-Бистрицька єпархія.\nСхідня провінція: Кошицька архиєпархія, Спішська єпархія, Рожнявська єпархія.\nПісля поставлення єпископів на вакантні єпископські катедрі як в Римо-католицькій так і в Греко-католицькій церкві, постає Комісія катехизації і католицької освіти Конференції єпископів Словаччини. Після проголошення незалежності Словаччини (1993) і після територіальної реорганізації Католицької церкві в Словаччині, членами цієї комісії є всі єпархіальні комісії освіти… В цій Комісії беруть також участь члени Конференції вищих настоятелів чинів та згромаджень – чоловічих і жіночих, та також Союз католицьких шкіл на Словаччині.\nРоль католицької школи в розвитку освіти на Словаччині\nНаймолодша, недавно заснована, єпархія на Словаччині є Жилинська єпархія, яка належить до Західної провінції Римо-католиської Церкві. Єпархіальне управління освіти управляє 15-ма шкільними юридичними суб’єктами, а саме – 4 дитячі садочки, 11 загальних шкіл, 3 гімназії, 4 середні професійні училища, 4 центри вільного часу, 11 шкільних клубів дітей, 1 середношкільний гуртожиток та шкільні їдальні. На території єпархії знаходяться також 4 католицькі школи, зсновані монастирями або парафіями.\nКатолицькі школи в процесі розвитку освіти на Словаччині.\nКатолицькі школи реалізуються в області альтернативної освіти, яка почала свій розвиток в Словаччині після 1989 року.\nІніціатори заснування католицьких шкіл (КШ):\nБатьки (відповідальність засновника взяла на себе єпархія)\nЗгромадження (роль засновника виконує конкретне згромадження)\nІніціатори заснування католицьких шкільних установ (КШУ):\nПісля Ніжної революції у 1989 році, найактивнішими ініціаторами заснування католицьких шкіл були батьки, які дбали про християнське виховання своїх дітей. Цей період супроводжувався великим ентузіазмом, хоча бракувало відповідно кваліфікованих і також віруючих педагогів. Відчувався брак законодавствчої бази. Багато осіб недовіряло в довговічність змін… Як перші були засновані загальні школи та гімназії. В наступній фазі влада не дозволяла заснування жодних церковних шкіл. Пізніше Церкови, особливо згромадження, почали орієнтуватися також на засновування середніх професійних училищ (медичних, будівничих та автослюсарських, і також училища харчового промислу). Одночасно виникають спеціальні школи для неповносправних дітей та шкільні установи, як центри вільного часу, художні училища і тому подібне. В останньому періоді відкрилася велика кількість католицьких дитячих садочків.\nСтатистичний огляд КШ і КШУ на 01 вересня 2015р.\nВ цей таблиці бачимо періоди зростання і спадання в розвитку різних компонентів церковної освіти. Значний відсоток церковних шкіл формують католицькі школи (римо-католицькі та греко-католицькі). Більш- менші відсотки займають лютеранські церковні школи та школи інших реформаторських церков.\nРозвиток якості католицької освіти сповільнився зниженням населення Словаччини. Приблизно у 2000 році рівень народжуваності знизився в деяких регіонах Словаччини майже на 50%. Це призвело до зменшення кількості учнів в початкових школах та в даний час це зменшення відбувається в середніх школах.\nОднак, так як рівень народжуваності в останні роки знову почав зростати, виникла необхідність в створенні дитячих садків. Тут ми вже бачимо плоди ранньої сівби у вихованні, так як багато молодих батьків зацікавлені в розміщенні своїх дітей в церковних дитячих садочках.\nУправління католицьких шкіл\nКонференція єпископів Словаччини\nМіністерство освіти Словацької Республіки\nЄпархії Конференція вищих настоятелів згромаджень\nЗгромадження (рим. та грек.)\nШколи, шкільні установи Школи, шкільні установи\nНа Словаччині є створена так звана Мережа шкіл і шкільних установ СР. Якщо церковний засновник планує відкрити нову школу, то йому потрібно отримати від Міністерства освіти, науки, досліджень та спорту СР ліцензію. Від характеру школи залежить також необхідна згода від уряду або від міста/села/ або від області. У деяких районах цей процес проходить гладко, іноді потрібні згоди отримуються тільки натиском через петиції громадян, а іноді створення школи зазнає невдачі.\nМіністерство освіти СР\nЗасновник: єпархія, згромадження, парафія\nМіністерство фінансів (зі загальних податків)\nУправління ВТО (Вища територіальна одиниця) – тобто область Місто або село\nЗасновник: єпархія, згромадження, парафія Засновник: єпархія, згромадження, парафія\nУчні до 15 року життя Шкільне управління\nУчні над 15 років життя\nФінансування шкіл і шкільних установ отримується з різних джерел, за дією складного законодавства. Всі школи, державні, приватні та церковні, отримують фінансування на основі кількості учнів. Кожен тип школи має призначений коефіцієнт фінансової допомоги, розрахованої на одного учня. У цій системі є гарантована певна справедливість, яку ми вітаємо. Але в даний час робляться зусилля щодо зміни цього режиму.\nШкільні установи, до яких належать також дитячі садки, початкові школи мистецтва і так далі, фінансуються урядом зі загальних податків. Церковні шкільні управління зобов’язані забезпечити 88% від вкладу, який уряд надає через місцеві управління (міські та сільські). Цей факт вважається дискримінаційним, оскільки податок платять всі громадяни Словаччини. Протягом декількох років Комісія катехизації та католицької освіти біля Kонференції Єпископів Словаччини намагається скасувати цю нерівність. До сих пір безуспішно.\nЗавдання католицької школи\nФормування зрілих, освічених і моральних особистостей, яким залежить на власному розвитку, а також на розвитку цілого людського суспільства, а також на спільному досягненні кінцевої Мети.\nВ даний час, коли вже маємо в області освіти в Словаччині впевнено зайняте своє місце, чимраз глибше ми розуміємо, що з розвитком і змінами в суспільстві, необхідно звернути увагу на більш якісне виконання цілей та місії, для яких були створені наші школи.\nЦерковна школа на сьогодні\nКомплексно формує особистість учня\nУ всіх аспектах є необхідним використовувати ефект синергії\nЗавданням католицьких шкіл є надання освіти та виховання, принаймні в тій же міри, як це надають державні школи. Тим більше, що тут є християнський вимір, який збагачує цілий освітній процес.\nФактори, що її визначають:\nпедагогічний колектив, який включає в себе священика\nФахові відділи (вимоги для зміни спеціальностей …)\nспівпраця між школами\nспівпраця між установами (нові тенденції, підходи …)\nЗміст освіти є визначений Державною програмою освіти, яка є основою для створювання програми шкільної освіти, яка враховує специфічні умови KШ.\nНезважаючи на безпрецедентний розвиток інформаційно-комунікаційних технологій, в процесі навчання та виховання залишається найважливішою саме людина. Це є дуже важливим: обрати правильних директорів та педагогів. Вони повинні бути професіоналами у своїй галузі, але так само вони повинні своїм життям свідчити про життя з Ісусом Христом. І цей вибір іноді буває дуже важкий.\nНаступний виклик на сьогодні є необхідність заанґажованості батьків у діяльності школи. Деякі батьки не мають часу, інші відваги, а деякі зацікавленості в тому, що відбувається в школах та через те власне і щодо виховання своїх власних дітей.\nЩо стосується навчального плану, зобов’язуючий документ держави, Державна освітня програма (ДОП) визначає загальні цілі освіти та ключові компетенції для забезпечення збалансованого розвитку особистості учнів. На його основі школи складають Шкільні освітні програми (ШОП), в які також включають особливості католицької освіти в розширенні та поглибленні певних тем.\nФактори, що визначають: Виховна орієнтація\nПарафіяльна або «комунітна» спільнота\nдля критичного мислення\nдля розвитку фізичного та психічного здоров’я\nдля розвитку християнських цінностей\nОсоблива увага в наших школах звертається на виховання. Вимагає великих зусиль, щоб в цьому процесі школа співпрацювала з парафією, на території якої знаходиться, а також з містом, селом чи з різними інституціями регіону, в якому вона знаходиться.\nРозвиток християнських цінностей\nЄвангелізація – сповіщення\nкатехизація – поглиблення духовного життя\nзапрошення до місіонерського виміру\nрозвиток почуття благодійності та прихильності\nУ рамках освітньої програми, школи організовують різні заходи ……\nДень матері, День дітей, літні табори, концерти для шкіл і громадськості, вертепи, спортивні змагання, благодійні заходи, усиновлення дітей на відстань, відвідування будинків престарілих … у цих діях часто беруть участь не тільки парафії, але і все село та близька околиця.\nДиректор школи, педагогічний колектив та працівники\nВимоги, можливості та особливості:\nхристиянський приклад активного духовного життя\nз конкретним баченням близького та віддаленого майбутнього\nНайбільша відповідальність в школі стосується директора. В Жилинський єпархії ми приділяємо велику увагу на його вибір та робимо тендер двома етапами. Згідно з чинним законодавством, директор повинен вміти володіти педагогічним, управлінським, економічним, персональним, що стосується безпеки та проектним знанням та порядком дій. Звичайно, ми вимагаємо від нього і живої віри. Без неї було б це, врешті-решт, навіть неможливо ☺.\nФормація та освіта шкільних священиків\nЦілеспрямоване виділення шкільних священників виключно для пасторального служіння у школі\nПрагнення всіх католицьких шкіл є те, щоб у школі був духівник призначений виключно для пасторальної опіки у школі. Але в основному, до шкіл призначають парафіяльних священиків, які повинні здійснювати пасторальну діяльність в парафіях, та також специфічну опіку в церковній школі, на яку під час їхньої формації не були спеціально підготовленні.\nМожливості священика в пасторальній опіці у католицькій школі\nвін може діяти між учнями, вчителями приблизно 4-8 годин на добу.\nпід час навчання і під час подій, які відбуваються у вільний час,\nдіяльність через соціальні, благодійні, місіонерські та інші шкільні заходи\nможливість активно впливати через співпрацівників – викладачів та вихователів (виховати з них своїх «апостолів»)\nспівпраця з батьками та навколишнім шкільним суспільством\nшкола бере участь в поширювані сімейної християнської освіти\nЧасто християни, священики, монахи та миряни думають про те, як найбільш ефективно проповідувати Христа молодим людям, як до них можна взагалі достукатися. Церковні школи є для цього дуже гарним місцем, але парадоксально як раз в ньому боремося з відсутністю педагогів з лав чоловічих чи жіночих згромаджень або навіть самих священиків.\nПриклади пасторальної опіки в католицькій школі\nРелігійна освіта – обов’язковий предмет у всіх класах, 1 пара на тиждень\nДуховні віднови для персоналу та учнів у певних інтервалах\nРеколекції для працівників, принаймні один раз за два роки\nРеколекції для студентів – час від часу\nСпільне святкування св. Літургії під час релігійних свят і інших нагод\nПроводження святої сповіді безпосередньо в школі, духовні розмови …\nСупроводжування учнів у часі поза школою (літні табори, курси катання на нартах, …)\nЯкщо школу відвідують 150, 300 або навіть 500 студентів, це досить велика група молодих людей. Якщо додати педагогів та інших співпрацівників та ще батьків учнів, це вже ціла “парафія”. Якщо б всім цим частинам шкільної спільноти можна було приділити увагу в контексті глибокої християнської формації, це б обов’язково вагомо віддзеркалилося у церковному та суспільному житті. На даний момент, ми вдячні за всю духовне служіння, яку забезпечують шкільні капелани в межах своїх можливостей.\nУмови прийняття учня до КШ:\nБатько (опікун) і учень акцептує:\nОсвітню програму школи\nХристиянське виховання в рамках освітнього процесу\nВстановлений Шкільний порядок\nСпівпрацює зі школою в межах своїх можливостей, бере участь у комплексному розвитку своєї дитини та всієї школи.\nВ католицьких школах переважно навчаються учні католицького віросповідання. Рідко коли в них навчаються і учні інших віросповідань або взагалі без конфесії.\nУмовою для прийняття учня на школу є згода з програмою школи та акцептування християнського виховного напрямку. Проте, учні інших конфесій не є змушувані приймати та сповідувати католицьку віру.\nСпівпраця Єпархіального шкільного управління з католицькою школою\nВідбір та формування директорів шкіл та керівних посадовців\nМетодичні заходи для вчителів\nПрофесійна підготовка технічного і обслуговуючого персоналу\nВнутрішні рекомендації для шкіл, оцінки школи\nЄпархіяльні заходи для студентів та батьків\nКрім адміністративних обов’язків засновника школи, які випливають з сьогоднішнього законодавства, ми намагаємося донести нашим школам деякі освітні програми та послуги для розвитку та активізації діяльності, як наприклад:\n1. Перевірка кандидатів на директора школи (ДШ), Вишкіл для розвитку філософського і критичного мислення, Вишкіл ДЩ в менеджменті та маркетингу католицьких шкіл (КШ), Програми для досягнення виховної синергії для ДШ і заступників ДШ, Курс духовного проводу учнів у шкільному середовищі, Християнське супроводжування; Створення нового бачення розвитку шкіл …\n2. Методичні дні для вчителів, спрямовані на вдосконалення методів навчання та доповнення наук якими нехтував колишній політичний режим (Історія, Література, Біологія, Природознавство….), Формація починаючих вчителів,\n3. Економічні, бухгалтерські навчання обслуговуючого персоналу ….\n4. Випрацювання Стандартів KШ, Діагностика шкіл (виявлення рівня системи цінностей школи)\n5. Оцінювання учнів єпископом Монс. Томашом Ґалісом, Єпархіальні та національні змагання для студентів, Єпархіальне паломництво католицьких шкіл…\nСьогоднішні небезпеки розвитку КШ\nНерозуміння та недооцінка ролі КШ: батьками, священиками та в суспільстві\nСтрах батьків з вимог для учнів та батьків, з необхідної потреби постійно практикувати християнське життя\nПовільний розвиток шкільної катехизації в порівняні з розвитком викладання інших предметів\nСтрах педагогів, священників з необхідних вимог КШ\nСтрах педагогів та працівників з необхідної вимоги свідчення своїм християнським життям\nВідсутність достатнього фінансового забезпечення та підтримки КШ в її матеріальній та персональній базі.\nЗростаюча бюрократія – перевантаження персоналу школи\nВелику загрозу для розвитку католицьких шкіл бачимо в страху вчителів, священиків, але й батьків та учнів з необхідних вимог, що очікуються від християн живучих автентично, які б на KШ мали й здіснюватися. На діяльність вчителів та священиків тисне вимога дотримування ся державного регулювання, контроль Державної шкільної інспекції, необхідність освіти в педагогіці, психології, богослов’ї та нових навчально – освітніх тенденціях та методах; вимоги батьків та учнів щодо індивідуального підходу …. та, звичайно, особисте свідчення християнського життя. Католицькі школи знаходяться під пильною увагою широкої громадськості. І для батьків і для студентів часто легше проживати свою віру в тайні, тільки для себе, тільки для своєї родини без зовнішніх зобов’язань …\nДруга група загроз складається з зовнішніх обмежень, лібералізму який поширюється, секуляризму та інших суспільних явищ, які відхиляються від християнської моралі. Щоб ці тенденції могли стати сильними у сучасному суспільстві, щоразу збільшується постійний тиск, щоб змінити закони, збільшується бюрократія, виконання якої відволікає працівників шкіл від основних завдань, які школа повинна реалізувати.\nМожливості розвитку КШ\nМетодична підтримка освіти на КШ, персональне підкріплення Єпархіяльной шкільного управління\nЗміна організації керування школами – персональне підкріплення менеджменту в школах.\nПідкріплення персоналу спеціалізованими педагогічними працівниками\nСтворення методичного центру для навчання в КШ в Словаччині, як частину Католицького педагогічно-катехитичного центру (народний катехитичний центр) або іншої інституції.\nпідготовка та спеціалізоване навчання священиків для праці в КШ\nСпеціалізоване навчання священиків для шкільної катехизації\nФінансова підтримка для розвитку КШ і КШУ від держави та Церкви\nРозвиток співпраці та залучення батьків до розвитку КШ\nЩоб католицька школа досягла успіху в цей час прориву та змін, було б доцільно, щоб всі компетентні органи об’єднали свої зусилля у використовуванні своїх можливостей. До сих пір є мало використаний потенціал співпраці та залучення батьків у розвиток КШ.\nЩе одним підсилюючим елементом була б інвестиція в навчання та формування людських ресурсів та духовних керівників чи шкільних капеланів.\nЩодо постійної формації, допомогло б створення методичного центру для католицьких шкіл з достатнім спеціалізованим та персональним забезпеченням.\nНу, не останнім елементом є також достатня фінансова підтримка розвитку шкіл, щоб католицькі школи були також в змозі конкурувати в матеріально-технічному оснащенні з іншими школами.\nСлово на закінчення / для нового початку\nЯкісна школа є найкращою передумовою для прогресу всього народного суспільства.\nЯкісні, життєздатні та прогресивні школи, засновані на фундаментальних моральних принципах, які виходять з християнських цінностей, на чолі з компетентним керівництвом, особистостями здатними забезпечити прогрес протягом усього освітнього та виховного процесу, за підтримки широкої громадськості, вищих органів влади та установ, можуть в горизонті 15 – 25 років, розпочати новий якісний розвиток усього суспільства, цілої країни та життя Церкви.\n«Коли Господь та не будує дому, дарма працюють його будівничі. Коли Господь не зберігає міста, дарма пильнує сторож…»\nПс 127, 1\nЗа увагу дякує Миріам Янеґова\nЗгаданих викликів, очікувань, цілей та завдань, що стосуються католицької освіти є багато. Але, як у нас у Словаччині говорять: «Без Божого благословення марні наші змагання” …… Так Господь Бог нам допомагай!\nПопередній записо. Яцек Ксендзерскі: “Вплив католицької школи на розвиток освіти в Польщі”Наступний записУ Чорткові обговорили сучасні освітні виклики\nКомісія у справах освіти та виховання УГКЦ > Публікації > Міріам Янегова “Значення католицької школи у розвитку освіти Словаччини”


Продукти для імунітету | Краса\nГоловна » Краса » Продукти для імунітету\nЯк визначити зниження імунітету\nРаціональне харчування та імунітет\nРечовини, необхідні для підтримки імунної системи та їх джерела\n1 Як визначити зниження імунітету\n2 Раціональне харчування та імунітет\n3 Речовини, необхідні для підтримки імунної системи та їх джерела\nМи хворіємо не тоді, коли промочили ноги, переохолодження або побували в безпосередньому контакті з інфікованою людиною, а коли наші захисні сили не змогли протистояти вірусу або мікробів. Сукупність захисних сил називають ємним словом імунітет, яке, згідно з медичним визначенням, можна охарактеризувати, як певний стан несприйнятливості людського організму до сторонніх речовин або інфекційного початку. По-простому, можна сказати, що імунітет – це своєрідний щит, за допомогою якого наш організм захищається і постійно обороняється від інфекції.\nФундаментом нашого імунітету є спадковість людини. Однак, хороша спадковість ще не гарантує того, що організм буде захищений від інфекцій на протязі всього періоду життя. Основними чинниками, що роблять безпосередній вплив на стан імунної системи є: спосіб життя, харчування, навколишнє екологія, наявність хронічних захворювань, стреси, стан нервової системи, мікрофлора кишечника, шкідливі звички, перевантаження організму.\nКоли знижується імунітет, наш розумний біологічний комп’ютер під назвою організм сигналізує про це наступними проявами: хронічна втома (навіть після тривалого відпочинку та повноцінного сну), слабкість, головні болі, напруга і ломота в кістково-м’язовому апараті, втрата працездатності. Також можливі розлади сну, причому у деяких людей спостерігається підвищена сонливість, деякі ж мучаться від раптово з’явилася безсоння.\nГоловним симптомом збій у роботі імунної системи є часті простудні та інфекційні захворювання: ГРЗ, ГРВІ, герпес, грибкові інфекції, запальні процеси в органах і тканинах. Якщо не вжити відповідних заходів, то тривале зниження імунітету може призвести до виникнення різних хронічних захворювань, на лікування яких затрачуються внутрішні резерви і велику кількість часу.\nНезбалансований раціон призводить до ослаблення і порушень у роботі багатьох систем організму, в тому числі, й імунної. Для її оптимальної діяльності необхідно регулярно поповнювати з їжею запас вітамінів, антиоксидантів і мінеральних складових. Для цього в меню повинні постійно бути присутнім наступні продукти: свіжі й сушені овочі, ягоди і фрукти, злаки, насіння, сирі горіхи, бобові, продукти, багаті корисними жирними кислотами (риба, ікра, рослинні олії, авокадо).\nВідмовтеся від систематичного вживання страв фастфуду, консервованої їжі, продуктів з високим вмістом холестерину, смажених, жирних та гострих страв, підсилювачів смаку та інших синтетичних добавок. Регулярне вживання шкідливих продуктів, що призводить до збоїв в роботі травної системи і порушенням обмінних процесів, що в свою чергу несприятливо позначається на імунітеті. Не всім відомо, що 75% клітин імунної системи знаходяться в кишечнику, тому від його стану мікрофлори безпосередньо залежить стан захисних сил організму.\nЩоб поліпшити склад мікрофлори кишечника, корисно щодня пити кисломолочні продукти, особливо з пробіотиками (кефір, натуральний йогурт, ряжанка, кисле молоко, айрани, ацидофільне молоко) і є квашену капусту. Корисні бактерії дозволяють в рази збільшити вироблення інтерферону, який є одним з важливих елементів імунної системи.\nРаціон необхідно збагатити морепродуктів, у тому числі і морською капустою, в яких велика кількість біологічно активних складових,надають безпосереднє вплив на імунітет. Обов’язково достатнє надходження з їжею каротину і ретинолу. Їх джерелами служить вся рослинна їжа, особливо оранжевого, червоного та жовтого кольору: обліпиха, абрикос і курага, гарбуз, моркву, хурма, манго, болгарський перець, помідори, кавун, а також листова зелень.\nОсобливий вплив на імунітет надає аскорбінова кислота. Без достатньої кількості цієї речовини значно знижується швидкість формування нових імунних клітин. Тому необхідно збагатити раціон продуктами-джерелами вітаміну С: шипшина, болгарський перець, чорна смородина, цибуля, всі види капусти, в тому числі, і квашена, цитрусові, городня зелень, особливо шпинат, щавель і петрушка. Ну і, звичайно ж, обов’язково слід регулярно вживати часник, який є сильним імуномодулятором і природним антибіотиком.\nВітаміни групи В посилюють клітинну захист. Основними джерелами цих речовин є: хліб грубого помелу, висівки, бобові, пророщені злаки, крупи, особливо овес і гречка, горіхи і насіння. Токоферол (вітамін Е) – є потужним антиоксидантом і вітаміном молодості, поліпшує клітинний метаболізм і підсилює імунітет. Він міститься в рослинних оліях (лляне, соєва, оливкова), авокадо, шипшині, пророщеній пшениці, рибі, печінці, горіхах.\nВідмовтеся від вживання шкідливої їжі, переглянете свій раціон з урахуванням наведених рекомендацій, і ваша імунна система буде служити могутнім щитом проти будь-яких інфекцій і захворювань.


Красиві зачіски з обідком для дівчинки\nПоради для всіх » КРАСА І ЗДОРОВЯ » Красиві зачіски з обідком для дівчинки\n10 травня, 2018 0 103\nБільшість батьків люблять своїх дітей. Якщо у них в родині з'являється дівчинка, то вони з самого дитинства намагаються вселити їй, що вона - справжня принцеса. Для цього вони підбирають для неї спеціальні наряди, прикраси і шукають цікаві зачіски з обідком для дівчинки. Існує велика кількість варіантів, які підкреслять ніжність і красу кожної маленької леді. З них потрібно тільки підібрати найбільш підходящий. Обідок може представляти собою стрічку, тканину або навіть корону. Він необхідний для прикраси образу, а також для того, щоб волосся не лізло в очі дитині.\nІснує велика кількість різноманітних форм ободків. Зробити обідок будинку під силу будь-якій людині. Ну а як створити різноманітні зачіски з обідком для дівчинки, підкаже стаття.\nЗачіска під ободок для дівчинки повинна бути нескладною у виконанні. Звичайно, на свято можна і більше часу і сил приділити їй. Але у звичайному житті слід пам'ятати про те, що чим більш зрозумілою і легкою буде зачіска, тим краще.\nПо-перше, батьки витратять на неї менше часу, а значить, зможуть присвятити його більш важливих справах. По-друге, такий варіант завжди виглядає природно і красиво.\nТакож батькам необхідно враховувати всі побажання дитини. Малята повинні вибирати, яку зачіску вони хочуть бачити у себе на голові. Порадившись з маленькою модницею, можна вибрати найбільш оптимальний варіант, який сподобається кожній дівчинці. Дитячі зачіски з обідком для дівчаток повинні підкреслювати їх жіночність і красу. Тут необхідно враховувати структуру і тип волосся.\nЗачіски для дівчаток з обідок для волосся завжди виглядають красиво і елегантно. Батьки зможуть за допомогою прикрасити навіть коротке волосся дитини. При цьому з таким аксесуаром будь крихітка перетвориться в справжню принцесу. Але все це стане можливим при правильно вибраному обручі.\nСлід пам'ятати, що обідок не повинен тиснути на голову дитини. Це один з найважливіших критеріїв при його купівлі, на який необхідно звертати увагу. Для початку обідок необхідно поміряти. Якщо дівчинці в ньому комфортно, то купувати можна. Обідки можуть бути різних кольорів. Тут слід враховувати думку дитини. Можна виходити з того, який наряд на дитину або під що його можна буде носити. У тон до обруча можна підібрати красиве літнє плаття. Особливо красиво в такому випадку буде виглядати обідок з квітами. Існує величезна кількість різноманітних моделей. Деякі з них прикрашені квітами і намистинами, інші можуть мати бантик збоку. Серед усього запропонованого точно можна буде щось вибрати.\nПучок з обідком\nЩоб зробити пучок, необхідно розчесати і зібрати волосся на потилиці. Для цього знадобляться гумка і шпильки. Пучок може бути недбалим або, навпаки, акуратним. Тут все буде залежати від фантазії батьків.\nМожна спочатку сплести красиву косу волосся і тільки потім укласти її в пучок. У будь-якому випадку необхідно буде проявити креативність і зробити плетіння повітряним. В кінці необхідно прикрасити волосся красивим обідком.Така зачіска для дівчат з обідком на ранку буде гарно виглядати.\nВибираючи зачіску для дівчинки на Новий рік з обідком, не слід забувати про «Мальвінку». Цю всім відому зачіску можна трохи модифікувати. Для цього необхідно буде:\nвзяти дві невеликі пасма з двох боків біля скронь;\nзав'язати їх в акуратний бантик;\nзафіксувати все невидимками або резиночкою.\nІ, звичайно, на завершення потрібно буде прикрасити зачіску красивим обідком. Сьогодні їх існує величезна кількість.\nДля такої зачіски необхідно розділити волосся дитини на рівний проділ. Після цього слід почати плести колоски від початку голови. В кінці необхідно закріпити волосся гумкою. Зверху прикрасити зачіску можна за допомогою красивого обруча. Таку зачіску можна видозмінити. Зробити це нескладно. Наприклад, можна з'єднати два готових колоска в красивий і витончений пучок. Такий варіант буде виглядати більш витончено. Після того як зачіска буде готова, можна витягнути два пасма біля скронь з під обруча. Зробити це можна за бажанням. Так дівчинка буде виглядати дорослішими і привабливіше.\nНа таке свято, як Новий рік кожна дівчинка хоче виглядати красиво. І батьки повинні допомогти їй у цьому. Зачіска дівчинці на Новий рік з обідком може бути незвичайною і ошатною. На дівчинку повинні звертати увагу. І зробити це можливо за допомогою красиво укладених локонів. Для початку необхідно накрутити волосся дитини на м'які бігуді або плойку. Робити все треба акуратно. Після того, як локони будуть готові, їх можна акуратно зібрати у високий хвіст або недбалий пучок. Також можна залишити волосся розпущеним. Головне – не забути прикрасити обрану зачіску красивим обідком. Це допоможе завершити образ. Розглянемо ще одну зачіску з обідком для дівчинки на особливий випадок.\nСпочатку необхідно розчесати волосся, розділити їх на пасма і зробити прикореневій обсяг.\nПісля чого потрібно акуратно надіти красивий обруч.\nПасма можна завити на плойку або просто залишити волосся розпущеним.\nЦе проста зачіска, яку можна виконати за 30-40 хвилин. Але при цьому вона виглядає романтично і красиво. На свято волосся дівчинки найкраще прикрасити діадемою або обручем з красивими квітами. Такий аксесуар вигідно підкреслить риси обличчя юної модниці і завершить її образ.\nПерш ніж шукати зачіски для дівчаток з обідком на ранок, необхідно звернути увагу на деякі нескладні рекомендації. Вони допоможуть батькам уникнути основних помилок. Для початку необхідно добре помити волосся дівчинки. Всі зачіски необхідно робити тільки на чисті волосся.\nПерш ніж приступати до роботи, необхідно приготувати всі необхідні аксесуари для волосся. До них відносяться гумки, гребінець, невидимки, шпильки і, звичайно, ободок. Все має бути на столі, щоб був вільний доступ до них. Для маленьких дівчаток до семи років не варто використовувати лак для волосся. По-перше, він може пошкодити їх структуру і, крім того, у багатьох лаках міститься велика кількість шкідливих речовин і компонентів. Тому його використання може привести до алергії на чутливої і ніжної шкіри дитини. У свою чергу,це зіпсує будь-яке свято. Крім того, лак для волосся часто робить волосся «неживими». Тому зачіска з ним може негарно виглядати.\nТакож слід пам'ятати, що в будь-якій зачісці волосся не повинні потрапляти в очі. Інакше це може призвести до серйозних проблем і навіть хвороб. З довгим волоссям можна зробити практично будь-яку укладку. Красиво буде виглядати заплетена зачіска з обідком. Для неї потрібно буде акуратно укласти волосся вгору. Батькам слід розуміти, що дівчинці досить складно спокійно сидіти в той час, як їй роблять зачіску, тому потрібно заздалегідь подбати про те, чим її зайняти. Підійдуть будь-які цікаві іграшки чи книжки. Також можна включити малятку фільм або мультик на час плетіння. Так час для неї пройде швидко, а результат буде помітний. Не потрібно боятися сміливих рішень. Кожен день можна знаходити нові варіанти і повторювати їх. Таким чином, у дівчинки будуть постійно красиво укладене волосся. Головне пам'ятати, що якщо дівчинка одягне красивий обідок, то інші аксесуари можуть бути зайвими. Не слід перевантажувати образ. Одних гарних сережок або браслета буде цілком достатньо.\nІснує величезна кількість різних зачісок, які можна прикрасити красивим обідком. Краще заздалегідь продумати зачіски для дівчаток з обідком на ранок. Це дозволить заощадити час і нерви її батькам. Зачіски з обідком для дівчинки повинні бути простими у виконанні. Для початку їх повинні робити батьки. А от коли маля підросте, то зможе самостійно красиво укласти волосся.\nНе потрібно боятися експериментувати. Постійна практика допоможе в здійсненні навіть найсміливіших фантазій та ідей.\nВисокі зачіски на середні волосся своїми руками: покрокове фото\nЯка зачіска зараз в моді? Кольори та стилі\nШиньйон - це гарна зачіска за п'ять хвилин. Види і як вибрати


Умови доступності - Мистецький ліцей "Зміна"\nУ Мистецькому ліцеї «Зміна» створені сприятливі умови для дітей з особливими освітніми потребами: вхід у заклад облаштований пандусом для зручного пересування дітей на інвалідних візочках. У ліцеї є спеціальний підйомник, що дозволяє безпечно підніматися по сходах.\nОблаштована ресурсна кімната з належним покриттям для комфортного проведення занять та умивальником. Є можливість змінювати освітлення в залежності від потреби (навчання, театралізований захід, відпочинок, музична терапія). Кімната поділена на декілька локацій: для проведення занять, для театралізованих заходів та сенсорний куточок для релаксації (басейн з кульками, столи для пісочної анімації, дві бульбашкові колони на підставках з мигаючими елементами, які світяться, два підвісних крісла-кокони).\nНа 1 поверсі створена спеціальна санітарна кімната для дітей з інвалідністю. Крім того функціонує фахово й професійно облаштована концертна зала з без бар’єрним простором для проведення культурно-мистецьких заходів.


Вебінар: Як Вчителю зарядити свою внутрішню батарейку\nЯк Вчителю зарядити свою внутрішню батарейку\nЩоб у Вчителя були сили на творчість, на створення чогось НОВОГО і ВЕЛИКОГО, потрібно стежити за своєю «батарейкою» і регулярно заряджати її. Тільки подбавши про себе, ми можемо подбати про інших. Коли нас переповнює енергія, ми можемо її спрямувати в ту справу, яку так любимо, і стати в цій справі майстром.\n«Ключі» до ресурсного стану Педагога.\n«Кілери» вчителювання: що з ними робити?\nЯк Вчителю зустрітися з Великим?\nОчікувані результати: Учасники вебінару навчаться успішно протистояти фізичній втомі та стресу, дізнаються про ефективні прийоми корекції особистісних якостей та вмінь, а також навчаться знімати бар'єри, що заважають реальним і продуктивним справам.\nНапрями: Психологія, Практичні прийоми\nучителям-предметникам, класним керівникам, директорам шкіл, заступникам директора школи, психологам.\nдиректор середньої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №158 м. Києва, сертифікований тренер з управління професійним життям, автор 21\nстатті у фахових журналах.


Музика луцьких вулиць\nУперше в Луцьку проводитимуть екскурсії під музичний акомпанемент\nУже на цих вихідних Луцьк доведе що його можна не тільки бачити, але й чути. У місті по-справжньому зазвучить архітектура, відбиватимуть ритм старі вулиці, якими ходили ще європейські монархи, оживуть у мелодії площі й парки. Так ніжно та бурхливо водночас найближчої п’ятниці розпочнеться "високий" туристичний сезон на Волині. А святкуватимуть його старт упродовж усього вікенду.\nАрт-променад "Так звучить Луцьк!" – це незвична екскурсія містом, під час якої типових гідів замінить музика. На певній локації лунатимуть класичні композиції від бароко до сучасності, які передаватимуть історію того місця. Можна буде перенестись у часі, уявити себе в аристократичному колі волинської знаті, почути те, що чули вони, відпочивачи у Міському саду. Розпочнеться арт-променад підвечір 17 травня від Театральної площі та пройде старо частиною міста до Луцького замку, зупиняючись біля найзначиміших місць.\nНаступного дня містом влаштують вже класичні екскурсії, точкові концерти в центрі та різноманітні розваги.\nЦікаво буде почути історію вежі князів Чарторийських, яка збереглась від зруйнованого Окольного замку, зайти до Музею волинської ікони, де знаходяться унікальні екземпляри сакральних образів. Вартий уваги й Музей книги, гордістю якого є “Требник” Петра Могили, надрукований ще за часів Богдана Хмельницького.\nА скуштувати автентичні страви волинської кухні запропонують у ресторані "Корона Вітовта". Свого часу саме у цьому місці князь Вітовт влаштував банкет для європейських монархів з’їзду.\nЗупинитись поряд замку Любарта можна в готелі "Україна". У ньому вартість номера делкс коштуватиме від 1250 гривень. Окрім того, пропонують відпочинок у спа-центрі із сауною та сеансами масажу. Про всяк випадок, завчасно забронюйте готель у Луцьку.\nРозклад поотягів Київ – Луцьк\nБудинок Косачів (тури від 1530 грн)\nАрт-променад "Так звучить Луцьк"