Дошкільна освіта - ОСВІТА І ВИХОВАННЯ В НЕЗАЛЕЖНІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ДЕРЖАВІ - Історія педагогіки України \nУже в перші роки незалежності в системі дошкільного виховання виникає потреба визначення його ідейних засад, що відповідали б тим соціальним перетворенням, які відбуваються в країні.\nДуховність кожного народу закладена в його національній культурі. Надбання національних культур багатьох народів становлять загальнолюдські цінності. Провідною в Концепції виступає ідея єдності та взаємопроникнення національних і загальнолюдських цінностей, про-голошена на початку XX ст. засновницею суспільного дошкільного виховання в Україні Софією Русовою.\nЗвернення до національної культури та найближчого соціального оточення дитини передбачає вирішення низки завдань, а саме: формування особистості в контексті рідної культури як емоційного природного середовища дитини, яке відповідає її етнопсихології, і відродження престижу української мови — материнської мови дитини, державної мови суверенної України, мови корінної національності — як засобу соціалізації.\nВ сучасних умовах встановлення й поширення політичних, економічних, наукових, культурних міжнародних зв'язків України актуальним стає залучення дитини до однієї з мов міжнародного спілкування уже в дошкільному віці. Мова як засіб навчання й виховання прилучає дітей до національних та загальнолюдських цінностей.\nРідна історія — джерело патріотичного виховання. Вивчення її пробуджує, в дітей інтерес до минулого свого народу, духовність, історичну пам'ять. Ознайомлення дітей із змістом та мотивацію державних та етнічних символів формує почуття належності до Батьківщини, гордості за свій народ.\nСпецифічним носієм національної культури є фольклор, національне мистецтво, родинно- побутова культура, народні традиції та обряди. З цієї скарбниці відбирається найбільш доступне й зрозуміле дітям і використовується відповідно до сучасних конкретних обставин. Сьогодні, коли родина втратила притаманну їй функцію народності у вихованні, дошкільні заклади відроджують культурні традиції народу.\nУніверсальний засіб виховання — гра та іграшка. Гру використову ють як невимушений засіб залучення дітей до народних звичаїв та традицій. Іграшка є старовинним видом народного мистецтва, виразником національної культури, народного гумору. Гра та іграшка водночас вводять дітей і в сучасне життя, сприяють досягненню сфери людських взаємин, формуванню життєвого досвіду в доступних дошкільнику формах. Адже готовність до вимог життя необхідна дитині ще до переходу в школу.\nПісля здобуття незалежності вперше в історії дошкільного виховання України створені альтернативні програми для дошкільних закладів: «Малятко» (1992), «Дитина» (1993), «Українське дошкілля» (1991), «Дитина в дошкільні роки» (1991). Кожна програма має свої особливості. Спільним для них є наукова основа та національне виховання, орієнтація на сучасні суспільні умови. Дошкільні заклади мають змогу обирати програму для своєї роботи.\nВідповідно до сучасних умов та пріоритетів будують свою роботу і ВНЗ та педучилища. Кожен навчальний заклад має право працювати за власною програмою та навчальним планом. З'явилися нові предмети й дисципліни: історія України, народознавство, основи менеджменту тощо.\nПедагогічні кадри у вищих навчальних закладах готують за новими українськими підручниками та навчальними посібниками: «Розвиток рідної мови» Алли Богуш, Ніни Орланової та Ніни Зеленко, «Теорія та методика ознайомлення дітей з природою» Надії Яришевої, «Теорія та методика фізичного виховання» Едуарда Вільчковського, «Педагогіка» Тамари Поніманської.\nМіжнародні зв'язки зумовили співпрацю викладачів вищих навчальних закладів України та США. В результаті експериментальної роботи за програмою всебічного розвитку дитини «Перші кроки» (проект США, 1996) колективом кафедри дошкільної педагогіки Національного педагогічного університету ім. М. Драгоманова розроблено оригінальну програму «Крок за кроком в Україні» (2003).\nДитина розглядається як суб'єкт педагогічних зусиль, унікальна індивідуальність, що активно і самобутньо опановує дійсність, реалізує свій творчий потенціал, живе в неповторному дошкільному дитинстві, задовольняє свої потреби, інтереси і є центральною фігурою в педагогічному процесі.\nУ розвитку й вихованні дитини інтегруються зусилля і впливи сім'ї та дошкільних закладів. Пріоритетним у духовному становленні дитини визнається вплив сім'ї. Дошкільні заклади мають чимало перевагдля всебічного гармонійного розвитку дошкільника. Вони є початковою ланкою системи безперервної освіти в Україні і забезпечують полегшене входження дитини в різні життєві соціальні осередки, в тому числі в шкільний колектив. Цим позначається демократичний підхід, за яким сім'я має вибір і водночас несе відповідальність за виховання дитини. У минуле відходить авторитарна уніфікована система освіти, через яку радянська держава перебирала на себе функції основного вихователя юного покоління.\nНовий етап розвитку вітчизняного дошкілля започаткував Закон України «Про дошкільну освіту» (2001). Він відображає демократичні процеси в державі через вироблення нових суспільних вимог до дошкільної ланки освіти як основи соціокультурного становлення особистості. Законом передбачено:\n• створення необхідних умов функціонування і розвитку системи дошкільної освіти;\n• права та обов'язки учасників навчально-виховного процесу, від повідальність за його порушення;\nДержава надає всебічну допомогу сім'ї у розвитку, вихованні та навчанні дітей, забезпечує доступність і безоплатність дошкільної освіти в державних і комунальних дошкільних навчальних закладах та сприяє розвитку і збереженню їх мережі.\n• дошкільний навчальний заклад (ясла — садок) для дітей віком від двох місяців до шести (семи) років, де забезпечуються догляд за ними, розвиток, виховання і навчання відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти;\n• дошкільний навчальний заклад (дитячий садок) для дітей віком від трьох до шести (семи) років, де забезпечуються їх розвиток,виховання і навчання відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти;\n• дошкільний навчальний заклад (ясла — садок) компенсуючого типу для дітей віком від двох до семи (восьми) років, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, тривалого лікування та реабілітації. Дошкільні навчальні заклади компенсуючого типу поділяють на спеціальні та санаторні;\n• будинок дитини — дошкільний навчальний заклад системи охорони здоров'я для медико-соціального захисту дітей — сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, а також для дітей з вадами фізичного та (або) розумового розвитку. Розрахований на перебування від народження до трьох (для здорових дітей) та до чотирьох (для хворих дітей) років;\n• дошкільний навчальний заклад (дитячий будинок) інтернатного типу — забезпечує розвиток, виховання, навчання та соціальну адаптацію дітей — сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, дошкільного та шкільного віку, які перебувають у родинних стосунках та утримуються за рахунок держави;\n• дошкільний навчальний заклад (ясла — садок) сімейного типу для дітей віком від двох місяців до шести (семи) років, які перебува-ють в родинних стосунках, забезпечує їхній догляд, розвиток, виховання і навчання відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти;\n• дошкільний навчальний заклад (ясла — садок) комбінованого типу для дітей віком від двох місяців до шести (семи) років, у складі якого можуть бути групи загального розвитку, компенсуючого типу, сімейні, прогулянкові і в якому забезпечується дошкільна освіта з урахуванням стану здоров'я дітей, їхнього розумового, фізичного розвитку;\n• дошкільний навчальний заклад (центр розвитку дитини), в якому забезпечуються фізичний, розумовий і психічний розвиток, ко-рекція психічного і фізичного розвитку, оздоровлення дітей, які відвідують інші навчальні заклади чи виховуються вдома;\n• дитячий будинок сімейного типу — дошкільний навчальний заклад, в якому виховуються діти — сироти і діти, позбавлені батьків ського піклування, віком від двох до вісімнадцяти років.\nПерелік дошкільних навчальних закладів (ясел — садків) компенсуючого типу визначається спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влади у галузі освіти і науки за погодженням із спеціа-льно уповноваженим центральним органом виконавчої влади у галузі охорони здоров'я.\nДля задоволення освітніх потреб громадян дошкільний навчальний заклад може входити до складу навчально-виховного комплексу «дош кільний навчальний заклад — загальноосвітній навчальний заклад».\nПри спеціальних загальноосвітніх школах (школах — інтернатах), загальноосвітніх санаторних школах (школах — інтернатах) для задоволення освітніх, соціальних потреб, організації ранньої корекційної та лікувально-відновної роботи можуть створюватися дошкільні групи.\nДля забезпечення реалізації прав дитини на родинні зв'язки при загальноосвітніх школах — інтернатах для дітей — сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, можуть створюватися дошкільні відділення.\n• виховання у дітей любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, культурних цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля;\nВ Законі України «Про дошкільну освіту», як і в Концепції дошкільного виховання, підкреслено пріоритет сімейного виховання порівняно з суспільним, наголошується на відповідальності батьків перед дер-жавою за виховання майбутніх громадян. Родина покликана створити умови для повноцінного гармонійного розвитку особистості, забезпечити дитині відчуття захищеності, довір'я. Суспільне виховання має продовжити повноцінний і всебічний розвиток дитини на принципах національної культури й духовності з урахуванням різноманітності національного складу й релігійних особливостей України. Воно доповнює родинне виховання. Визначено роль національної мови та культури у становленні особистості з дошкільного віку. Показано нові типи дошкільних закладів, їхні особливості та роль в організації навчально- виховної роботи в дошкільному дитинстві.\nСтандарти освіти па всіх рівнях освітніх установ визначені стосовно дошкільних навчальних закладів у «Базовому компоненті дошкільної освіти в Україні» (1998), над яким працював великий колектив науковців і викладачів.\nСтандартизації підлягають зміст освіти, знання, уміння й навички, якими повинна оволодіти дитина на межі дошкільного і шкільного віку. Поняття «Базовий компонент» означає базис особистісної культури дитини, важливий для її подальшого становлення, складову загального розвитку особистості.\nУсі сфери взаємопов'язані і цілісно презентують готовність дитини до переходу в статус школяра.\nЗакон України «Про охорону дитинства» (2001) окреслює систему державних та громадських заходів, спрямованих на забезпечення пов ноцінного життя, всебічного виховання і розвитку дитини та захисту її прав.\nЗакон стосується всіх без винятку дітей. Але передусім у ньому йдеться про права дітей — сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, безпритульних, дітей — інвалідів, дітей — біженців, дітей з неповних, багатодітних та прийомних сімей, з дитячих будинків.\nДержава гарантує всім дітям рівний доступ до безоплатної юридичної допомоги у захисті їхніх прав, права на життя та охорону здоров'я, на освіту, на ім'я й громадянство, на житло та достатній життєвий рівень, на вільне висловлення думки та отримання інформації, на захист від усіх форм насильства тощо.\nСкладні соціально-економічні умови в країні наприкінці XX ст. спричинили зменшення народжуваності, у зв'язку з цим частину дошкільних закладів було перепрофільовано.\nКількість дітей у дошкільних навчальних закладах з 1991 по 2001 рр. загалом по Україні зменшилась більш ніж у 2 рази, а у сільській місцевості — втроє. Останнє пов'язане із реорганізацією колективних господарств на селі.\nПотреба в науково-методичному оснащенні зумовлена все більшою кількістю дітей, які виховуються в дошкільних закладах. За даними, наведеними заступником міністра освіти Віктором Огнев'юком, у\nУ 2005 р. поновило свою роботу майже 300 дитячих садків, насамперед у сільській місцевості Луганської, Житомирської, Полтавської, Черкаської областей. Збільшується кількість дітей раннього віку, яких батьки виховують у дошкільних закладах. Усього кількість вихованців дошкільних навчальних закладів на початок 2005 р. становила понад 1 млн., у тому числі у містах — 820,2 тис.\nУ квітні 2006 р. під час зустрічі з працівниками дошкільних навчальних закладів м. Києва міністр освіти і науки України Станіслав Ніколаєнко окреслив п'ять пріоритетних напрямів розвитку освіти і науки в країні:\n• доступна якісна освіта;\n• виховання духовності;\n• соціальний захист учасників навчально-виховного процесу;\n• інноваційний розвиток.\nУсі ці напрями знайшли відображення у нещодавно розробленій «Концепції державної цільової програми розвитку дошкільної освіти на період до 2010 р.».\nЗа наведеними міністром даними, дошкільні навчальні заклади в даний час охоплюють лише 50 — 52 % дітей відповідного віку. Тому важливою проблемою є допомога сім'ям, які виховують дітей вдома. Це якісно можуть зробити дошкільні навчальні заклади та центри розвитку дитини за належного додаткового фінансування.\nДля нормального розвитку дитини, закладання підвалин її духовності необхідне й сімейне, й суспільне дошкільне виховання, які разом складають найважливіший період виховання нової генерації будь-якої країни — дошкільне соціальне виховання.\nНагальною проблемою є охорона здоров'я дітей, хоча в дошкільних навчальних закладах оздоровлення налагоджене краще, ніж у школах.\nВ основу нової освітньої політики МОН України пропонує покласти пріоритетність дошкільної освіти як фундаменту цілісної системи неперервної освіти. Щоб ця ланка посіла належне місце у вітчизняній системі неперервної освіти, необхідно консолідувати зусилля влади на всіх рівнях для розв'язання назрілих проблем через прийняття та реалізацію державної програми розвитку українського дошкілля.\nОтже, Державна національна програма «Освіта» («Україна XXI століття»), Концепція дошкільного виховання в Україні, Базовий компонент дошкільної освіти в Україні, Закон «Про дошкільну освіту» визначили стратегію розвитку дошкільного виховання. Вона ґрунтується на національних та наукових засадах. Провідними принципами є демократизація, гуманізація, етнізація педагогічного процесу, творчий розвиток особистості.


Парламент ухвалив закон про ринок землі. Як проголосували нардепи від Тернопільщини – ГОЛОВНЕ\nПарламент ухвалив закон про ринок землі. Як проголосували нардепи від Тернопільщини\nБерезень 31, 2020 admin Економіка, Тернопільщина 1\nПід пoкрoвoм нoчі, під час пандемії COVID-19 і на тлі криків «Ганьба» Верхoвна Рада таки ухвалила закoн прo ринoк землі у другoму читанні.\nЩе кілька днів тoму Президент Вoлoдимир Зеленський у свoєму зверненні дo українців oбіцяв, щo нічoгo пoдібнoгo не буде. А згодом заявив – ухвалення закону потрібне для чергового отримання кредиту МВФ.\nНіч з 30 на 31 березня. 00.44. Рoбoта Парламенту триває. Усьoгo в сесійній залі 315 нардепів. Гoлoсують за прийняття в другoму читанні та в цілoму закoнoпрoект «Прo внесення змін у деякі закoнoдавчі акти щoдo oбігу земель сільськoгoспoдарськoгo призначення» (№2178-10), який ввoдить ринoк землі в Україні з 1 жoвтня 2020 рoку.\n«За» проголосували 259 нардепів. Серед них – 206 гoлoсів фракції «Слуга нарoду», 23 – «Єврoпейська сoлідарність», 13 – «Гoлoс», 12 – депутатськoї групи «Дoвіра» та 5 гoлoсів від пoзафракційних.\nФракції OПЗЖ, «Батьківщина» та депутатська група «За майбутнє» не підтримали ухвалення закoну жoдним гoлoсoм. Загалoм, «прoти» – 24 нардепа, «утрималися» – 3, «не гoлoсували» – 29.\nЩо ж до нардепів від Тернопільщини, то Ігор Василів, Андрій Богданець, Володимир Гевко та Людмила Марченко від фракції «Слуга народу», а також член депутатської групи «Довіра» Микола Люшняк – проголосували «За». «Слуга народу» Іван Калаур і член депутатської групи «За майбутнє» Іван Чайківський – були відсутніми.\nдoкумент набуде чиннoсті з 1 липня 2021 рoку;\nперші два рoки землю змoжуть купувати тільки фізичні oсoби-грoмадяни України і не більше 100 гектарів в oдні руки;\nпісля цьoгo – наступні два рoки землю змoжуть купувати, як і передбачається базoвoю мoделлю, українські юридичні oсoби не більше 10 тисяч гектарів в oдні руки;\nземлі сільськoгoспoдарськoгo призначення державнoї та кoмунальнoї власнoсті прoдаватися не будуть;\nпрoдаж інoземцям – після референдуму.\nЗoкрема, у пoрівняльній таблиці дo прoекту, яка була oпублікoвана 30 березня, вказанo, щo дo 1 січня 2024 рoку:\nгрoмадяни України мoжуть набувати правo власнoсті на земельні ділянки сільськoгoспoдарськoгo призначення загальнoю плoщею дo 100 га. Зазначене oбмеження не пoширюється на земділянки, набуті у власність грoмадянинoм дo набрання чиннoсті цим абзацoм;\nзабoрoняється купівля-прoдаж абo іншим спoсoбoм відчуження на кoристь юрoсіб земельних ділянoк, які перебувають у приватній власнoсті і віднесені дo земель для ведення тoварнoгo сільськoгoспoдарськoгo вирoбництва, земділянoк, виділених в натурі (на місцевoсті) власникам земельних частoк (паїв) для ведення oсoбистoгo селянськoгo гoспoдарства, а такoж земельних частoк (паїв), крім перехoду дo банків права власнoсті на землі як предмет застави, передачі земділянoк у спадщину, oбміну земельнoї ділянки на іншу ділянку з oднакoвoю нoрмативнoю грoшoвoю oцінкoю, абo різниця між нoрмативними грoшoвими oцінками яких станoвить не більше 10% та відчуження земельних ділянoк для суспільних пoтреб.\nПри цьoму дo 1 січня 2030 рoку ціна прoдажу земельних ділянoк сільськoгoспoдарськoгo призначення, виділених у натурі (на місцевoсті) власникам земельних частoк (паїв), не мoже бути меншoю за їх нoрмативну грoшoву oцінку. Відзначимo, станoм на 6 березня Рада прoйшла 3298 пoправoк дo другoгo читання закoнoпрoекту з 4018 внесених.\nРеакція пoлітиків на ухвалення закoну різна.\nТак, керівник фракції «Слуга нарoду» Давид Арахамія oхрестив це “кінецем кріпацькoгo права в Україні». «Відтепер українці будуть мати мoжливість вільнo вoлoдіти свoєю землею».\nКінець крипацького права в Україні. Відтепер українці будуть мати можливість вільно володіти своєю землею.Ринок для фізичних осіб – громадян України вступає в силу 1.07.2021 року.\n«Ще oдин пoстрадянський рудимент пoступoвo йде в минуле!» – перекoнаний експрем’єр Oлексій Гoнчарук.\nЗакон про ринок землі прийнятий! Ще один пострадянський рудимент поступово йде в минуле!Не зважаючи на те, що…\n«Сьoгoдні нами прийнятo надважливе рішення. Запущений ринoк землі. Підкреслюю, щo мoва не йдеться прo прoдаж землі. Це була принципoва пoзиція «Єврoпейськoї сoлідарнoсті». Ми нагoлoсили, щo єдина мoжливість, кoли наша сила підтримає запуск ринку, буде забoрoна прoдажу українськoї землі», – написав Петрo Пoрoшенкo.\n«Вишинькoю на тoрті» вважає прийняття закoну прo землю заступник гoлoви партії «Гoлoс» Ярoслав Юрчишин.\n«Зрадники (259), які під пoкрoвoм нoчі, прикриваючись епідемією, з грубим пoрушенням регламенту прoгoлoсували за дерибан українськoї землі! 259 – 23 ЄС – 13 Гoлoс = 223! Маски знятo! Ганьба марoдерам!» – написав у сoцмережах лідер партії «Свoбoда» Oлег Тягнибoк.\nЗрадники (259), які під покровом ночі, прикриваючись епідемією, з грубим порушенням регламенту проголосували за дерибан української землі!259 – 23 ЄС – 13 Голос = 223!Маски знято!Ганьба мародерам!\nНаслідки ухвалення закону про продаж землі оцінили й експерти, констатують “Коментарі”.\n«Закoн прийняли. Ринoк землі відкрили. Так, в сильнo урізанoму вигляді. 100 гектарів в oдні руки, тільки фізoсoби, тільки приватні землі, ціна не нижче експертнoї oцінки, і все це – як мінімум на найближчі три рoки, – зазначає викoнавчий директoр Екoнoмічнoгo дискусійнoгo клубу Oлег Пендзин. – …Це рішення відразу пoляризoвалo все те, щo давнo зрілo в пoлітикумі. У президента немає мoнoбільшoсті, у йoгo фракції сфoрмувалася відкрита oпoзиція, без гoлoсів «Єврoпейськoї сoлідарнoсті» не булo б ринку землі. Єдинo, щo тепер вже зрoзумілo, так це те, щo прoграма МВФ в України буде – і дефoлт відкладається » .\n« Згіднo з oпитуваннями, близькo 80 відсoтків українців не схвалюють прoдаж землі. Але їх не пoчули. Як не пoчули і тих парламентаріїв, які гoвoрили прo численні пoрушення регламенту, – зазначає дoктoр екoнoмічних наук, прoфесoр, заслужений екoнoміст України, нарoдний депутат V-VI скликань Oлексій Плoтнікoв. – Всі три гілки нинішньoї влади пішли пo шляху викoнання жoрстких рекoмендацій МВФ, незважаючи навіть на ситуацію з кoрoнавірусoм і карантинoм. Фактичнo, діюча влада підтвердила свoє беззаперечне підпoрядкування нашим закoрдoнним “партнерам”. Так щo мoжна з жалем визнати – у нас зoвнішнє управління »\nІ це, за слoвами Плoтнікoва, куди страшніше, ніж мoжливі екoнoмічні наслідки від відкриття ринку землі, підрахувати які пoки щo немoжливo.\n«Закoн вступив в силу в другій пoлoвині 2021 рoку. Пoки важкo гoвoрити прo те, яким на тoй мoмент буде екoнoмічний спад, як кoрoнавірус вплине на ситуацію. Але дуже пoганo, щo МВФ сказав «треба» а наша влада відпoвіла «є!» і взяла під кoзирoк».\nУ тoй же час, зазначає екoнoміст, надхoдження oбіцянoгo траншу (близькo 10 млрд дoларів) дoпoмoже Україні, якщo ці кoшти будуть спрямoвані не в зoлoтoвалютні резерви Нацбанку, а в держбюджет. Тoді це дoзвoлить стабілізувати ситуацію і не дoпустити тих негативних наслідків, які мoгли б бути при іншoму рoзкладі.\n30 березня (і ніч на 31-е) тoчнo увійде в підручники істoрії, перекoнаний пoліттехнoлoг, експерт Українськoгo центру суспільнoгo рoзвитку, кандидат філoсoфських наук Юрій Пoдoрoжній.\n«І навіть не тoму, щo депутати Верхoвнoї Ради в карантинних масках виглядали як герoї дешевoгo серіалу прo рoбoтів. І не тoму, щo прийняття закoну прo прoдаж землі – це звичайний дoгoвірняк і згoда oлігархів в гірших традиціях українськoї пoлітики, – гoвoрить експерт. – Ця низка засідань парламенту увійшла в істoрію як день ницoсті і бездарнoсті українськoї влади, безпoраднoсті суспільства і відсталoсті нашoгo світoгляду. Ми пoвели себе як тубільці з племені тумба-юмба, яких в чергoвий раз купили за кілька брязкалець і скелець. Жах цієї ситуації пoлягає в тoму, щo в чергoвий раз за умoвні кілька мільярдів дoларів ми віддаємo те, щo кoштує сoтні мільярдів. І нехай закoн прийнятий не в тoму вигляді, на якoму напoлягали спoчатку, але гoлoвне, щo питання зрушилoся з місця».\nЗа слoвами експерта, в нашій нoвітній істoрії України влада так пoступають не в перший раз.\n«За масштабoм і наслідками рішення таким чинoм прoдавати землю мені нагадує відмoва від ядернoї збрoї в 90-х, – каже Пoдoрoжній. – Вoна була такoю бездарнoю, беззмістoвнoю і не дала жoднoї преференції нашій країні. Адже після тoгo, як ми здали свoю ядерну збрoю, все в світі зрoзуміли: у цієї нації немає ніяких амбіцій на лідерствo… Зараз за ціну на якусь кількість “мвфівських ярдів” відбувається завершення демoнтажу держави, участь у якoму взяли всі – і влада, і oпoзиція. А все тoму, щo президент Зеленський, який нещаднo критикував oлігархічну Україну, якoму пoвірили і дoвірилися тільки за слoва, став адептoм oлігархів в такий низoвиннoї і oбразливій фoрмі, якoї не булo ні у oднoгo з п’яти йoгo пoпередників».\nНагадаємo, 13 листoпада Верхoвна Рада прoтягла в першoму читанні скандальний закoнoпрoект 2178-10, який дoзвoлить скасувати мoратoрій на прoдаж землі в Україні. За рішення прoгoлoсували 227 депутатів фракції “Слуга нарoду” і 13 пoзафракційних депутатів. 14 листoпада парламентська oпoзиція направила пoдання дo КСУ щoдo закoннoсті прийнятoгo дoкумента.\n20 грудня в Кoнституційнoму суді відбулoся перше засідання.\nПрезидент Вoлoдимир Зеленський заявив, щo інoземці та інoземні кoмпанії змoжуть купувати українську землю лише за наслідками всеукраїнськoгo референдуму.\nЗа даними сoцoпитування групи Рейтинг, більшість українців не підтримують зняття мoратoрію на прoдаж сільськoгoспoдарських земель.\nРозклaди руху спеціaльних перевезень комунaльним і привaтними перевізникaми у Тернополі в робочі дні (оновлено)\nНа Тернoпільщині за дoбу 18 нoвих випадків COVID-19\nПарламент таки ухвалив закон про ринок землі – у ночі, під час пандемії, під крики “Ганьба” – Голос Лановеччини


Зручні і модні підхоплення для штор: 5 способів виготовлення\nВдало декоруючи вікна, красиві підхоплення для штор тонко підкреслюють унікальність інтерьераЛюбая штора або фіранка заграє яскравими фарбами, якщо її грамотно декорувати. Підхоплення і підв’язки зможуть оживити і надати особливий шарм віконного полотну. Правда, слід розуміти, що звичайні шторки, виконані в стилі мінімалізму, цілком можуть обійтися без зайвих деталей, а ось класичні напрямки розквітнуть з такими елементами декору, як власники і ламбрекени.\nСтильні підхоплення для штор: фото і види підв’язок\nПрихоплювачі для штор потрібні, щоб фіксувати в певному положенні тканину, що прикриває віконний отвір. Без цієї деталі фіранки можуть виглядати блякло і ніби не закінчено. З їх допомогою можна зібрати фіранку як завгодно і тим самим підкреслити інтер’єр приміщення і дизайн самої портьєри.\nСтильні підхоплення для штор – невід’ємна і важлива частина будь-якого сучасного інтер’єру\nМожливість змінювати дизайн фіранок (можна тримати їх прямими або прихопленими);\nБільш ошатний вигляд вікна;\nКонтроль освітленості кімнати.\nВ основному кріплення подхватов відбувається на висоті підвіконня, але це не аксіома. Кожен може вішати підв’язку там, де йому зручно.\nНайбільш популярні види підв’язок:\nкисті – дуже витончена модель, яка прекрасно буде виглядати на дорогих драпіруваннях або класичних завісах;\nшпильки – зазвичай виглядають як будь-якої геометричної форми предмети, з отвором посередині у комплекті зі шпагою, які потрібно підставити спереду до штори і підколоти горизонтально;\nмагніти – дуже ефектний затиск, що представляє собою два з’єднаних між собою магніту, лицьова частина яких декорується тканиною, стразами, акрилом;\nметалевий прихват – виглядає як стійка з припаяним до її верхньої частини красивим елементом (щоб закріпити штору потрібно просто перекинути її через цей підхоплення, зафіксований на стіні).\nКріпити подхваткі можна на гачки або липучки, які попередньо кріпляться на стіні.\nСучасні власники для штор: класифікація за матеріалом виготовлення\nПравильно обрані настінні тримачі для фіранок можуть повністю змінити вид штор в залежності від їх фасону і конструкції. З їх допомогою можна створити складки, відрегулювати довжину полотна, проконтролювати рівень освітленості кімнати.\nНевід’ємною частиною інтер’єру будь-якого приміщення є оформлення віконного отвору, яке здійснюється за допомогою не тільки штор, але і карнизів\nКінцевий вигляд штор залежить від місця і способу кріплення власників. Щоб підібрати найбільш підходящий, можна поекспериментувати і спробувати різні моделі.\nВсі моделі власників діляться за видами матеріалів, з яких вони виготовлені:\nМеталеві – можуть виглядати як злиті гачки для подхватов з намистин, шнура, різної тканини. Такі скоби частіше застосовуються як самостійні елементи для підхоплення і мають складну форму або різні декоративні деталі на кінці. Для важких фіранок і штор найкраще підійдуть ковані власники.\nДерев’яні – класичного вигляду виробу, які відмінно будуть виглядати в традиційному інтер’єрі з елегантними портьєрами. Для збагачення їх зовнішнього вигляду, можна вибрати моделі з позолотою, а підхоплення вибрати з китицями.\nПластикові – мають багато найрізноманітніших форм і дешево коштують. Використовувати їх найкраще для легких фіранок і гардин, які не відчувають велике навантаження.\nДосить часто красиві кріплення продаються в наборі з карнизами і мають спільний з ними дизайн. Якщо ж доводиться купувати їх самостійно, то потрібно враховувати загальний інтер’єр приміщення, форму світильників, деталі меблів тієї кімнати, куди підбираються власники.\nЯкщо портьєри щільні і важкі – краще віддати перевагу власникам з металу або дерева.\nСпеціальні затискачі для штор: фото і способи кріплення\nВиробники різних аксесуарів для штор представляють вашій увазі безліч подхватов у вигляді затискачів і шпильок. В основному їх використовують, коли хочуть створити оригінальні композиції з різних тканин.\nКрасиві затискачі для штор не тільки доповнять інтер’єр, але і завершувати стиль кімнати\nТакі прихватки діють за принципом затиснення тканини фіранки в певному місці, змінюючи, таким чином, вид портьєри. Особливо ефектно виглядають затискачі, виконані в техніці, яка називається «канзаші».\nЗа допомогою затискачів канзаші можна створювати драпірування в будь-якій точці фіранки без прив’язки до стіни. Це можуть бути:\nСкомбіновані класичні композиції;\nДекоративні оздоблення ламбрекенов;\nСхрещені фіранки під будь-яким кутом;\nОкремо варто сказати про спеціальні драпірувальні кільця. Ці елементи виглядають як декоративні намистини з прорізом всередині. Через цей проріз і тягнеться тканину, внаслідок чого виходять оборки. Можуть бути металевими, дерев’яними або пластиковими.\nДосить популярними є магнітні тримачі для штор, які представляють собою дві з’єднані між собою шнурком або ниткою кліпси. За допомогою таких пристосувань можна драпірувати завіси практично в будь-якому місці. Вони можуть бути оформлені під дерево, дорогоцінні камені, квіткові композиції.\nКрім принципу дії має значення місце і методи кріплення власників, від яких залежить загальний вигляд штори.\nЄ кілька способів кріплення затискачів:\nНа рівні підвіконня – «класика жанру», яка підходить для гостьової кімнати, спальні або робочого кабінету, де фіранки зазвичай висять на кожній стіні;\nВище лінії підвіконня – підходить для вузьких віконних прорізів або при коротких фіранках;\nНижче лінії підвіконня – такий варіант зазвичай можливий на широких вікнах, щоб візуально звузити отвір (добре виглядає на важких гардинах або портьєрах).\nВибирати місце для захоплення гардин потрібно в залежності від загального стилістичного оформлення кімнати, розмірів віконного отвору і призначення приміщення.\nМодні тримачі для штор своїми руками: фото виробів\nВ даний час на ринку дуже багато різні варіантів підв’язок на будь-який смак. Але багато креативні умільці примудряються змайструвати або зшити подхваткі для штор з тих матеріалів, які у них під рукою.\nОзброївшись фантазією і нобхідно матеріалами, можна зробити відмінні підхоплення для штор своїми руками\nПри створенні власників можна використовувати:\nрізнобарвні шнурки – достатньо просто сплести з них косу або скрутити джгут, а на кінці повісити кисті або помпончікі. Щоб зробити пензлик знадобиться картон, шириною з довжину майбутнього кисті. На нього намотується пряжа або шнурок потрібного кольору, а потім акуратно знімається з основи. Далі одну сторону мотка необхідно перев’язати поперек, а з іншого боку вийшла петельку розрізати.\nремінь – самим звичайним ременем можна спокійно підхопити будь-яку штору.\nЛанцюжок або намиста – можна купити готові моделі, а можна зробити своїми руками за допомогою нанизування намистин на міцну волосінь і зафіксувавши по краях мотузки замочки.\nМ’які іграшки – ідеально підійдуть для оформлення держалкі в дитячу кімнату. Для цього слід закріпити її на стіні, а штори вкласти в лапки або ручки іграшки. Фіксацію можна здійснити за допомогою ниток, скріпок або магнітів.\nсмужки тканини – матеріал потрібно скласти вдвічі, прострочити і вивернути. Далі пройтися по ній прасуванням. Потім уздовж всієї матерії відступаючи 2 см від краю, прострочити смужку, а всередину затягнути стрічку або шнурок і стягнути.\nВтім, держалкі для штор і завісок можуть бути з чого завгодно: з бісеру, комп’ютерних дисків, ременів, мотузочок, атласних стрічок, квітів і будь-яких інших матеріалів.\nПоради: як можна зав’язати підв’язки для штор\nМистецтво красиво підв’язувати штори може послужити хорошу службу. Як визначитися який штородержатель вибрати і в якому випадку приміщення буде нарядно виглядати?\nШтори можна підв’язати стандартної шторної стрічкою, яка зазвичай йде в комплекті, так само можна використовувати шнурок з китицями\nСпособи підв’язування фіранок залежать, перш за все, від дизайну приміщення і кількості висять на вікні полотен:\nЯкщо фіранка одна – її краще перехопити посередині. Якщо забарвлення спокійна і однотонна, можна використовувати яскраві аксесуари або квіти. Якщо ж штора сама по собі різнобарвна, то бажано використовувати зав’язку в тон наявними узорів.\nДві фіранки можна зав’язати симетрично, маючи в своєму розпорядженні власники строго на одному рівні, а можна зробити асиметрію. Один кінець підв’язати на висоті підвіконня, а інший нижче або трохи вище. Такий хід додасть родзинку приміщенню і візуально збільшить простір.\nНавхрест – спосіб для двох полотен, які кріпляться до протилежних сторонах. Такий спосіб відмінно підходить для різнокольорових, виконаних з м’якої тканини фіранок.\nЯкщо підхоплення виглядає у вигляді кистей, то шнур можна зафіксувати на тримачі, а пензлик перев’язати навколо штори вузлом.\nАле це далеко не всі способи красиво перев’язати віконне полотно. Будь-яка господиня, звернувшись до своєї фантазії, може придумати масу способів як прикрасити кімнату за допомогою звичайної підв’язки.\nКрасиві підхоплення для штор (відео)\nВикористання різних шпильок, затискачів, подхватов дає можливість експериментувати із зовнішнім виглядом вікна, змінювати дизайн приміщення, «грати» з сонячним світлом. Можна, звичайно, просто повісити штори, нічим їх не прикрашаючи, але з додатковими аксесуарами вони «заграють» новими фарбами і додадуть оздобленню кімнати неповторну родзинку.\nЗручні і модні підхоплення для штор: 5 способів виготовлення Ссылка на основную публикацию\nЛаконічність в інтер’єрі: штори в стилі хай-тек і 35 фото\nШтори в стилі хай-тек впевнено витісняють з інтер'єру масу непотрібних ...\nУтеплені дерев’яні вхідні двері: вуличні вироби для приватного будинку, який вибрати утеплювач при утепленні своїми руками\nТепло - невід'ємна частина кожного будинку, і проблема полягає не тільки в ...\nДизайн коридору: 35 фото та модні тенденції 2018 року\nКоридор повинен мати не тільки красивий зовнішній вигляд, але і бути ...\nСигналізація для гаража: охоронна гаражна система для дачі своїми руками, схеми і рішення підключення електрики\nГараж - це місце, в якому автомобіль захищений не тільки від негативних ...\nТюль (88 фото): що це, як вибрати красиві штори на вікна, модні тенденції тюлевих фіранок з ламбрекеном 2018 року, короткі\nВ даний час буквально в кожній квартирі на вікнах можна зустріти ті чи інші ...


Міністерство економіки України -> Персональний склад Комітету -> Персональний склад Комітету\nУ 1994 – 1999 роках пройшов шлях від старшого економіста до заступника начальника управління з питань економіки Черкаської обласної державної адміністрації.\nУ 1999 – 2007 роках працював на посадах заступника, першого заступника голови Державної податкової адміністрації у Кіровоградській області, голови Державної податкової адміністрації в Черкаській області, заступника голови Кіровоградської обласної державної адміністрації.\nПротягом 2009 – 2011 років обіймав посади заступника Голови Державної податкової адміністрації України та директора Департаменту оподаткування юридичних осіб Державної податкової служби України.\nЗ 2012 по 2020 роки працював у приватному секторі економіки та обіймав посаду першого віце-президента у ПАТ «Украгрохімхолдинг».\n20 травня 2021 року призначений на посаду Першого віце-прем’єр-міністра України – Міністра економіки України.\nЗакінчив з відзнакою Київський державний економічний університет за спеціальністю «економічне і соціальне планування». Має науковий ступінь доктора економічних наук.\nМає чисельні грамоти та відзнаки від Державної податкової адміністрації України у сфері податків та від Президента України.\nЗ 2011 року працював у Координаційному центрі з упровадження реформ при Президентові України. В подальшому працював експертом в Bendukidze Free Market Center та був академічним директором спільної програми KSE та GIZ 2015-2016 років «Лідерство в державних фінансах». Протягом 2016-2018 рр. працював заступником Міністра фінансів України. Далі до травня 2019 року обіймав посаду заступника Глави Адміністрації Президента України. 30 березня 2020 року призначений Міністром фінансів України.\nЗакінчив Академію державної податкової служби України, де здобув ступінь магістра управління державними фінансами. Має науковий ступінь кандидата економічних наук.\nГолова Комітету - Голова регіонального представництва Міжнародної фінансової корпорації (IFC) в Україні, Білорусі та Молдові\nПрацює у IFC з 2010 року, відповідає за реалізацію інвестиційної програми корпорації в Україні у понад 3 мільярди доларів США, приблизно у 300 мільйонів доларів США в Білорусі і майже 200 мільйонів доларів США в Молдові. Протягом трьох років був відповідальним у IFC за розвиток нового бізнесу в М'янмі у таких секторах – інфраструктура, агробізнес, виробництво та сектор послуг. До того працював у Туреччині, де керував інфраструктурними проектами на Близькому Сході та у Північній Африці. До приходу в IFC керував портфелем енергетичних активів GE Energy Financial Services (Коннектикут/США). Отримав ступінь магістра у Школі перспективних міжнародних досліджень Університету ім. Джона Гопкінса (SAIS).\nКеруючий директор Європейського банку реконструкції та розвитку у країнах Східної Європи та Кавказу\nПостійний Представник МВФ в Україні\nВаграм Степанян, працює понад 12 років у МВФ, займаючись широким колом питань в багатьох країнах. Під час свого останнього призначення він був провідним економістом МВФ в ОАЕ.\nПан Степанян працював над монетарними, фіскальними та структурними реформами, включно з реформою корпоративного управління у державних підприємствах, в Албанії, Чорногорії, Угорщині, Румунії, Омані, ОАЕ та багатьох інших країнах. До приходу в МВФ Ваграм Степанян працював у Світовому банку.\nОтримав освіту в сфері економіки, бізнес-адміністрування та фінансів у Вірменському державному економічному університеті, Американському університеті Вірменії та Лондонському університеті відповідно.\nПан Свєнчіцкі – польський політик та економіст, колишній міністр зовнішньоекономічних зв'язків та заступник міністра економіки, а також мер Варшави. Останні 8 років він був депутатом польського Сейму, де обіймав посаду заступника голови української парламентської групи. Він також консультував український уряд з реформи децентралізації у 2014-2015 роках і був керівником проекту ЄС-ПРООН «Блакитна стрічка» в Києві у 2007-2011 рр. У жовтні 2019 року Призначений бізнес-омбудсменом в Україні.\nпосол Європейського Союзу, голова Представництва ЄС в Україні\nЕстонський дипломат, з 1994 по 1996 роки працював у Парламенті Естонії. З 2001 по 2005 рік перебував на посаді Посла Естонії у Фінляндії. З 2005 по 2008 роки - Генеральний секретар Міністерства закордонних справ Естонії. Протягом 2009-2011 років працював у інституціях ЄС. З 2011 по 2016 рік був Постійним представником Естонії при ЄС. Протягом 2016 - 2019 років перебував на дипломатичних посадах, зокрема, очолював міжвідомчу робочу групу з питань переговорів щодо виходу Великобританії з ЄС. У серпні 2019 року призначений послом Європейського Союзу, головою Представництва ЄС в Україні. Освіту здобув у Тартуському університеті.\nПерсональний склад незалежних недержавних експертів, які входять до Комітету з призначення, затверджено розпорядженням Кабінету Міністрів України від 4 квітня 2018 року № 346.


карпати – Сторінка 4 – Роман Свередюк\n4 Липня, 2015 14 Жовтня, 2017\nTags Івано-Франківські художники, гуцульщина, Живопис, карпати, Токарук І., українські художники, Український мотив\n3 Липня, 2015 14 Жовтня, 2017\nМелодія живопису Михайла Сапатюка\n21 Червня, 2015 18 Квітня, 2018\nСапатюк Михайло Михайлович (1925 – 2000) -український живописець, пейзажист, представник закарпатської школи живопису. Народився в Празі (Чехія). Учасник Великої Вітчизняної війни. У 1943 році закінчив художню студію при гімназії в Празі, де навчався у І. Паливоди, А. Навотні, М. Гай-Гаєвського. З 1963 року член Спілки художників СРСР. Вів активну виставкову діяльність, учасник міжнародних пленерів з 1950 року. Персональні виставки проводилися в Ужгороді (1969, 1975, 1995). Роботи художника зберігаються в музеях і приватних колекціях.\nTags Гірський пейзаж, Живопис, Закарпатські художники, карпати, Сапатюк М., українські художники\n1 Червня, 2015 7 Лютого, 2020\n24 Лютого, 2015 4 Березня, 2015\n19 Лютого, 2015 19 Лютого, 2015


Джилі Джі Сі 5 проставка задньої пружини ≡ 1014013041-aftermarket -《Купити в Україні》- Ціна 103 грн - ID73701\nДжилі Джі Сі 5 проставка задньої пружини 1014013041-aftermarket - ID73701\nПроставка задньої пружини. Артикул: 1014013041-aftermarket\n☝ Проставка задньої пружини 1014013041-aftermarket як правильно замінити на Джилі Джі Сі 5?\nПеред установкою зробіть огляд товару ➜ 1014013041-aftermarket на предмет його працездатності;\n☝ Вигідна ціна на 1014013041-aftermarket і професійна консультація по запчастинах Geely GC5\nДля Geely GC5 Проставка задньої пружини - застосовується для ремонту таких систем як ➜ ходова.\nЦіна на каталожний номер деталі 1014013041-aftermarket - 103 грн.\nВідгуки про товар Проставка задньої пружини (1014013041-aftermarket) - 103 гривень


Читать онлайн "Де немає Бога" автора Кідрук Максим Іванович - RuLit - Страница 5\nПізно ввечері 30 січня бригада інженера Чжи встановила останню заклепку.\n31 січня 1997-го відремонтований «Boeing 777» повернувся до Дубая і вже наступного ранку вилетів у рейс.\nУпродовж років мікротріщини, що виникли через використання дефектних заклепок, ніяк не впливали на міцність фюзеляжа. Вони були незначними й цілком могли залишатися такими протягом визначеного розробниками терміну експлуатації авіалайнера. Проблема полягала в тому, що будь-який літак у польоті зазнає навантажень, що їх інженери називають знакоперемінними. Під час підйому на крейсерську висоту, де повітря розріджене, тиск усередині салону розпирає фюзеляж. Під час зниження перед приземленням фюзеляж стискається до вихідного стану. І так постійно — стискання-розтискання під час зльоту та посадки. Спричинені цим навантаження, вочевидь, надто малі, щоб зруйнувати літак, але їхня повторюваність поступово призводить до втоми металу. І ця втома насамперед і найдужче позначається на деталях, які раніше, до початку експлуатації, уже мали пошкодження.\nВідремонтований у Китаї лайнер міг пропрацювати ще не менш як чверть століття (після чого його успішно порізали б на брухт), а тріщини на секціях обшивки у хвостовій частині так і залишилися б несуттєвими за однієї умови — виконання не більше ніж одного циклу зльоту-посадки на добу. Простіше кажучи, літак мав би здійснювати не більш як один рейс на день. Цілком нормальний режим роботи для далекомагістрального лайнера.\nПроте склалося інакше.\n1998 — квітень 2017-го\nАзійська фінансова 1997-го, а за нею світова криза 1998-го котком пройшлися по авіаперевізниках Об’єднаних Арабських Еміратів. Компанія «Altair Air», яка напередодні, 1996-го, майже у півтора рази збільшила флот, опинилася на межі банкрутства. Для скорочення витрат її керівництво відмовилося від двох десятків азійських маршрутів, а на решті зменшило частоту рейсів. Станом на кінець 1998-го тридцять сім зі ста сімдесяти двох лайнерів компанії стояли законсервованими на спеціальній стоянці неподалік Міжнародного аеропорту Дубай. Серед них — «Boeing 777» за реєстраційним номером A6-MRD, якому в січні 1997-го в аеропорту Пекіна замінили частину обшивки у хвостовій частині фюзеляжа.\n1999-го цей самий «Боїнг» узяла в операційний лізинг південноамериканська холдингова компанія «LATAM Airlines Group». Літак отримав реєстраційний номер PS-NZP і до кінця нульових літав між Європою та Бразилією в лівреї «LATAM Brazil». За цей час лайнер двічі пройшов перевірку рівня D, його також чотири рази перефарбовували, проте ніхто не помітив крихітних цяток іржі на обшивці вздовж одного зі шпангоутів у хвостовій частині. Наприкінці 2007-го «LATAM Airlines Group» викупила авіалайнер у арабів, але менш як за рік, у розпал глобальної фінансової кризи 2008-го, продала його Міжнародній фінансово-лізинговій корпорації, на той час найбільшій компанії з довгострокової оренди літаків у світі, котра 2009-го передала лайнер в оренду Японським Авіалініям.\nОтоді все й почалося.\nУпродовж наступних семи років орендований японцями «Boeing» став робочою конячкою на ультракороткому маршруті між Токіо й Осакою. Вісім рейсів щодня. Зліт, година у повітрі, приземлення. Зліт, година у повітрі, приземлення. За ці роки лайнер виконав понад двадцять тисяч циклів зльоту та посадки. Мікроскопічні тріщини розгалужувалися, перепліталися та проростали вглиб, але залишалися непоміченими.\n2010-го в Японських Авіалініях розпочали планове оновлення флоту. Компанія позбувалася лайнерів, що зійшли з конвеєра до 2000-го, і ставила на їхнє місце новітні «дрімлайнери» «Boeing 787». Узимку 2016-го «Boeing 777», який колись належав «Altair Air», повернувся до ILFC.\nУ «Altair Air» тим часом справи пішли вгору, і керівництво авіакомпанії, аби потіснити конкурентів «Ethiad» та «Emirates», запланувало до 2022-го подвоїти флот. Щоправда, з огляду на велику чергу із замовників корпорація «Boeing» могла відправити перші «дрімлайнери» для «Altair Air» не раніше за листопад 2019-го. Арабам довелося поспіхом добирати літаки через операційний лізинг. У лютому 2016-го «Altair Air» уклала угоду про оренду десятьох лайнерів із ILFC. Один із цього десятка виявився тим самим 777-м, який упродовж 1994–1998 років літав під кольорами «Altair Air». Одначе серед менеджерів компанії на той час не залишилося нікого, хто би про це пам’ятав.\nПеревірка рівня D (англ. D check) — найбільш повна та прискіплива перевірка технічного стану літака, що охоплює всі системи авіалайнера. Відбувається приблизно раз на шість років.


Підліткові клуби Солом’янського району провели цикл заходів із вшанування пам’яті героїв Майдану\n21-02-2020 Підліткові клуби Солом’янського району вшанували пам’ять героїв Майдану (фоторепортаж події)\nУпродовж тижня об’єднання підліткових клубів за місцем проживання «Либідь» Солом’янського району провело цикл заходів з нагоди вшанування героїв Майдану та спомин найдраматичніших подій Революції Гідності.\nСеред вихованців підліткових клубів «Червоні вітрила», «Творчість», «Лідер» влаштували виставку дитячих малюнків на тему: «Пам’яті Героїв Небесної Сотні присвячуємо!» у підлітковому клубі «Червоні вітрила» (вул. Сім’ї Ідзиковських, 37А).\n19 лютого відбулась зустріч вихованців підліткового клубу «Молодість» та батьків з учасниками Революції Гідності. Герої зустрічі пригадали події 2014 року, починаючи з мирного мітингу, що закінчився драматичними подіями.\n20 лютого з метою формування у молодого покоління свідомості та відповідальності, виховання патріотизму та підвищенню інтересу до історії України педагоги-організатори та гуртківці підліткових клубів відвідали алею Героїв Небесної Сотні.\nУ заходах брали участь близько 300 вихованців підліткових клубів за місцем проживання.


Настя Каменських розбурхала появою в порваному вбранні: "Ти з ким билася?"\nВідома співачка Настя Каменських поділилася новими кадрами зі стильним образом\nАртистка довгий час не показувала, як намагається в спортзалі, щоб скинути зайве. А після того, як скинула 20 кілограмів, з гордістю похвалилася досягненням. За словами зірки, основною причиною її зайвої ваги стало те, що під час роботи і гастролей вона не стежила за тим, чим харчується. Вирішивши зупинитися і позбутися зайвого, Каменських наповнила себе мотивацією і почала займатися спортом кожен день.\nНа нових фото співачка в черговий раз з гордістю продемонструвала підтягнуті форми і худі ніжки після відпустки. Його, як відомо, зірка провела з чоловіком на Мальдівах. Навіть там вона вставала рано вранці і відправлялася на пробіжку – це одне з правил співачки.\nОсновне правило дієти Насті Каменських-їсти часто, правильно і невеликими порціями, за день вона є п'ять-шість разів. Зірці також довелося заради таких форм, як на фото, відмовитися від солодкого, мучного, жирного і солоного. Про алкоголь також довелося на якийсь час забути.


Чи варто дивитись серіал «Дракула» від творців «Шерлока»\nЧетвертого січня на стрімінг-платформі Netflix з’явився міні-серіал за мотивами «Дракули» Брема Стокера. Чергова екранізація класичного горор-роману навряд би звернула нашу увагу, але цього разу шоуранерами виступили Марк Гетіс та Стівен Моффат – творці надзвичайно популярного «Шерлока». Розповідаємо, чи вдалось британцям створити новий хіт та з’ясовуємо, кому точно сподобається осучаснена версія історії про легендарного вампіра.\nВдале використання горор-прийомів. Сценарист Марк Гетіс встиг попрацювати над епізодами «Доктора Хто», «Шерлока» та «Пуаро», але його справжня пристрасть – класичні фільми жахів. У 2010 році Гетіс навіть створив для Бі-Бі-Сі документальний міні-серіал, в якому дослідив історію горорів з різних куточків світу. Тож шоураннер «Дракули» напевне дуже зрадів можливості погратися з одним з найбільш упізнаваних готичних сюжетів світової літератури.\nПерший з трьох епізодів міні-серіалу взагалі скидається на оммаж старим фільмам студії Hammer – британської кінокомпанії, яка у 1940-х – 1970-х спеціалізувалась на драматичних фільмах жахів про монстрів на кшталт Мумії, Чудовиська Франкенштейна та Дракули. Утім, якщо класичні чорно-білі британські картини зараз навряд когось налякають, то серіал Маффата та Гетіса ефективно запозичує елементи боді-горору та не боїться шокувати глядача відразливими спецефектами.\nКласа Банга в ролі графа Дракули. Бела Лугоші, Крістофер Лі, Девід Нівен, Клаус Кінскі, Гарі Олдман – немало видатних акторів зіграли зловісного трансильванського вампіра. У 2020 році до цього списку приєднався Клас Банг – данський актор, найбільш відомий за роллю Крістіана в «Квадраті» Рубена Естлунда. Поки важко сказати, чи принесе «Дракула» таку ж популярність Бангу, як «Шерлок» – Бенедикту Камбербетчу, але хотілося б. Головний антагоніст (чи антигерой?) серіалу вийшов харизматичним, загадковим та справді лячним – він блискавично перемикається між грайливістю та кровожерливістю. Здавалось би, складно якось по-новому інтерпретувати персонажа, який існує вже більше ста років, але сценаристам це вдається. Щоправда, часом це змушує історію відходити від першоджерела – Моффат та Гетіс перекручують сюжетні лінії «Дракули» Брема Стокера, а в третьому епізоді навіть переносять дію серіалу в сучасність.\nГумор та сексуальний підтекст Якщо ви дивились «Шерлока», то напевне пам’ятаєте кількість фанатських теорій про стосунки головного героя та його архиворога – ексцентричного злочинця Моріарті. В «Дракулі» сценаристи навіть не змушують глядачів сумніватись у своїх здогадках – між трансильванським графом та його противницею, саркастичною сестрою Агатою Ван Хельсинг (Доллі Уеллс) очевидна сексуальна напруга. Наприклад, в одній зі сцен першої серії героїня Доллі Уеллс просто дражнить голодного та голого вампіра, який повзає біля стін монастиря та намагається злизати з її рук краплі крові. Так, не заперечуємо – часом це нагадує дешевий експлуатаційний горор з хорошими декораціями та талановитими акторами.\nАле якщо прихована еротика завжди була невід’ємною частиною готичних горорів, то жартівливий Дракула – вже інновація британських сценаристів. Події серіалу складно назвати гумористичними чи веселими, але іронічні діалоги персонажів осучаснюють вікторіанську історію та додають персонажам людяності. Навіть граф Дракула не такий вже страшний, коли зізнається, що навчився користуватися скайпом та не може знайти пароль від вай-фаю.\nВи не любите мелодраматичні сюжетні повороти. Якщо ви ледь додивились «Шерлока» через неправдоподібні та занадто заплутані розв’язки, то в нас погані новини – «Дракула» не надто відрізняється від попереднього проекту Моффата та Гетіса. У персонажів спонтанно з’являються родичі з ідентичною зовнішністю, герої до останнього не можуть розгадати весь хитрий план антагоніста, і не все, що нам показують на екрані, виявляється правдою. І якщо «Шерлок» хоч приблизно спирався на продумане першоджерело Артура Конан Дойля, то в тексті Брема Стокера мало простору для інтелектуальних ігор – а отже сценаристи починають ускладнювати сюжет та додумувати власні загадки.\nЧасом виходить інтригуюче – як, наприклад, у клаустрофобному другому епізоді, де дія відбувається на кораблі. Але третя серія майже повністю відмовляється від готичних традицій та нагадує трохи більш кривавий епізод «Доктора Хто» – протагоністи намагаються вистежити вампіра, що живе у Лондоні, та врятувати від нього легковажну Люсі Вестенру.\nтеги: BBC Netflix Дракула Марк Гетіс Стівен Моффат


Результативність процесу навчання залежить від: стилю спілкування між вчителем і учнем та впливу довколишнього середовища.\nПроцес навчання складається з таких компонентів: цільовий, стимулююче-мотиваційний, змістовий, операційно-дійовий, контрольно-регулюючий, оціночно-результативний (мета, завдання, зміст, методи, засоби, форми організації навчання, досягнуті результати).\n5. Роль учителя у навчальному процесі: а) виступає, передусім, як організатор і керівник пізнавальної діяльності учнів; б) створює умови, за яких учні можуть найбільш раціонально і продуктивно вчитися (навчальна дисципліна, психологічний клімат, чергування занять, нормування домашньої навчальної роботи, постановка перед учнями мети і завдання); в) виступає як джерело знань і умінь у навчальному процесі; г) надає допомогу при виникненні труднощів; г) виступає як вихователь; д) піклується про розумовий розвиток учнів; є) виступає в ролі державної особи, здійснює контроль за навчальною роботою школярів.\nЩобздійснювати процес викладання, вчителю необхідно знати мету школи і місце "свого" предмета в її реалізації; знати предмет, який викладає; володіти методикою викладання; знати учнів; вміти управляти процесом учіння.\nДіяльність учителя в процесі викладання включає в себе такі елементи: а) планування своєї діяльності (тематичне і поурочне); б) організація навчальної роботи; в) організація діяльності учнів; г) стимулювання активності учнів; ґ) здійснення поточного контролю, регулювання, коригування; д) аналіз результатів своєї діяльності.\nДіяльність вчителя у навчально-виховному процесі значною мірою залежить від його педагогічного такту та педагогічної тактики. Ознайомтеся з деякими порадами щодо їх дотримання:\n1. Бережіть благородне звання вчителя. Пам'ятайте, що особистість учня виховується особистістю його наставників.\n2. Поважайте людину в своїх учнях, оберігайте і розвивайте їх гідність. Бережіть і свою гідність.\n3. Не підкреслюйте без особливих потреб своєї зверхності над учнями. Розумна дистанція у ваших взаєминах з учнями необхідна, але хай вона не стає стіною між вами і ними.\n4. Змінюйте свою техніку у взаєминах з учнями згідно з їхнім віком, їх духовним ростом. Збагачуйте її новими тактичними підходами й ходами.\n6. Навчіться володіти своїм голосом, інтонувати своє мовлення, уникайте крику, тим більше вереску. Крик свідчить не про вашу силу, а про ваше безсилля.\n7. Уникайте рішень, у доцільності яких ви не впевнені, не приймайте рішень у стані роздратування, вдавайтеся до методу відстрочки, який дасть вам змогу розумно розпорядитися своїм правом, а учням розумно підкоритися йому.\n8. Уміння контактувати з учнями - справа набувна, як і всякі інші педагогічні вміння.\n9. Поважайте індивідуальність кожного учня, бажання утвердитись у класі, мати кращий статус. Успіх окрилює людину, неуспіх, до того ж постійний, пригнічує. Шукайте привід похвалити учня, яким би педагогічно занедбаним він не був.\n10. Контакт з цілим класом значною мірою залежить від ваших контактів з окремими учнями. Якщо ви будете тактовні, ненав'язливі, уникнете прямолінійних повчань, зблизитися з цим учнем, то це означатиме, що ви якоюсь мірою зблизилися з усім класом.\n11. Несіть батькам учнів радість. Чим більше ви будете скаржитися батькам на їхніх дітей, тим більше батьки захищатимуть їх, або вживатимуть таких заходів, які не сприятимуть, а перешкоджатимуть вашим взаєминам з учнями.\n12. Покажіть принагідно учням усе краще, що є у вас (свої здібності до чого-небудь, уміння, ерудицію, звички тощо), нічого не приховуючи, але й нічого не підкреслюючи. Навіть талант скромних учнів більше приваблює.\n13. Бережіть довір'я своїх учнів. Довір'я до вас-то вершина ваших взаємин з учнями, вікно в їхню душу. Втративши довір'я одного учня, ви можете втратити довір'я цілого класу.\nЗа основу тут взято рекомендації відомого українського психолога і педагога Івана Омеляновича Синиці.1\n6. Учіння - це система пізнавальних дій учня, спрямованих на вирішення навчально-виховних завдань.\nПередумови навчальної діяльності учня: а) наявність мети, яка стимулює учня до процесу навчання на належному рівні; б) наявність фізіологічної і психологічної готовності до навчання; в) наявність бажання вчитися; г) наявність активності у процесі навчання, зосередження уваги на навчальній діяльності; ґ) наявність належного рівня розвитку.\nСприятливі умови позитивного ставлення учнів до навчання:\nа) наукові знання викликають зацікавленість учнів, а вчитель створює ситуації, якими вони захоплюються; б) наукові знання, вміння і навички практично значимі для учня у різних життєвих ситуаціях і тому викликають позитивне ставлення до них; в) навчальна діяльність викликає емоції, бажання долати труднощі, спробувати власні сили при оволодінні навчальним матеріалом; г) висока оцінка вартості наукових знань у суспільстві збагачує мотиваційний фон навчальної діяльності учнів; ґ) колективний характер навчальної діяльності створює сприятливу атмосферу і прагнення зайняти відповідне місце серед ровесників; д) почуття власної гідності є важливою передумовою позитивного ставлення до навчання; є) успіхи у навчанні сприяють стимулюванню подальшої навчальної діяльності; є) справедлива оцінка навчальних досягнень учня стимулює позитивне ставлення до навчання.\nДитина за своєю природою - істота дуже допитлива, прагне пізнати невідоме, їй властиві увага, уява, пам'ять, мислення й інші психічні якості.\nВиділяють два типових варіанти навчальної діяльності учня:\nа) коли вона відбувається під керівництвом учителя: прийняття навчальних завдань і плану дій, пропонованих вчителем; здійснення навчальних дій і операцій з розв'язання поставлених завдань; регулювання навчальної діяльності під впливом контролю вчителя і самоконтролю; аналіз результатів навчальної діяльності, здійснюваної під керівництвом учителя; б) коли навчальна діяльність здійснюється учнем самостійно: планування або конкретизація завдань своєї навчальної діяльності; планування методів, засобів і форм навчальної діяльності; самоорганізація навчальної діяльності; саморегулювання учіння; самоаналіз результатів навчальної діяльності.\nВнутрішній процес засвоєння знань включає такі ланки: сприймання - осмислення і розуміння - узагальнення - закріплення -


Зеленський війну на Донбасі хоче виграти дипломатією і Крим вважає українським | СЬОГОДНІ\n"Ми можемо перемогти": Зеленський зробив нову заяву щодо Криму і Донбасу\n4 квітня 2019, 11:07\nКандидат на президентське крісло чітко дав зрозуміти, чий Крим, і дав цікаву відповідь щодо закінчення війни\nКандидат в президенти України Володимир Зеленський вважає, що на посаді глави держави зможе вийти переможцем з російсько-українського конфлікту і звільнити Донбас.\nКандидат в президенти України від партії "Слуга народу" Володимир Зеленський вважає, що, ставши главою держави, зможе вийти переможцем з конфлікту в Донбасі. Для досягнення цієї перемоги він готовий використовувати всі доступні способи.\nВін вважає, що окупація українських територій Росією – це тимчасово.\n"Війну зупинити неможливо. На війні ти або програєш, або виграєш. Ми можемо перемогти. Дипломатією, економічним зростанням і реальним зміцненням армії", – сказав Зеленський.\nЧитайте також: Зеленський прийняв виклик Порошенка на дебати і поставив свої умови\nСтосовно окупованого Криму, то кандидат від "Зе! Команди" не визнає підсумки "псевдореферендуму" 2014 року і чітко дав зрозуміти, кому він належить і до цього дня.\n"Крим – це Україна. Був, є і буде", – заявив кандидат в президенти.\nЯк повідомлялося, днями в штабі Зеленського зробили заяву щодо Донбасу, Криму і переговорів з Росією. Так, серед іншого, він хоче відновити переговори в "мінському форматі", але на якіснішому рівні.\nА тим часом в Україні розгорається політична дуель між кандидатами в президенти. Українське суспільство і Захід вимагають їх очної зустрічі а прямому ефірі. Так, в США вже озвучили позицію щодо дебатів між Порошенком і Зеленським. Американці чекають від них відповіді на головні запитання – війни, економіка і корупція.\nвибори війна Крим Донбас Володимир Зеленський


Домен МАГАС.РУС купити. Реєстрація МАГАС.РУС доменів | Regery.com.ua\nЗареєструвати домен в .МАГАС.РУС доменній зоні\nДоменна Зона .МАГАС.РУС\nЦіни на домени в зоні .МАГАС.РУС\nДомен в доменній зоні .МАГАС.РУС можна продовжити коли завгодно, але до терміну закінчення домену.\nДомен в зоні .МАГАС.РУС може бути зареєстрований ким завгодно, фізичною особою або корпорацією.\nПроста Реєстрація .МАГАС.РУС Доменного Іменіу\nКупити домен в доменній зоні .МАГАС.РУС просто, реєстрація .МАГАС.РУС домену і заробіток в мережі Інтернет.\nДовжина домену в зоні .МАГАС.РУС знаходиться в межах від 2 до 63 символів.\nДомен в зоні .МАГАС.РУС можна купити на термін від одного року до десяти років.\nРеєстратор доменних імен, компанія Regery, дозволяє легко зареєструвати доменне ім'я в зоні .МАГАС.РУС. Завдяки швидкому пошуку вільних імен можна швидко зареєструвати вподобане Вам доменне ім'я. Інтелектуальний підбір доменних імен дозволяє вибрати найбільш оптимальне ім'я або може підказати можливі нові варіанти Вашого запиту.\nЗавдяки гнучкій інфраструктурі ціни на домени в зоні .МАГАС.РУС одні з найвигідніших на ринку.\nДля початку пошуку в зоні .МАГАС.РУС введіть бажане ім'я домену.\nДоменна зона .МАГАС.РУС відкрита до реєстрації для всіх і не вимагає реєстрації торгової марки або юридичної особи. Таким чином доменне ім'я в зоні .МАГАС.РУС ідеально підходить для реєстрації всім бажаючим, включаючи невеликі компанії і стартапи.\nДомен в зоні .МАГАС.РУС може містити неанглійських літери. Стандарт IDN забезпечує можливість реєстрації .МАГАС.РУС доменних імен на різних мовах, список таких мов визначається у кожної доменної області самостійно. Доменні імена в системі DNS представляються в punycode форматі. Regery сервіси автоматично конвертують імена в читаний формат для прискорення підбору домену та спрощення управління доменом.\nВ рамках міжнародної пошукової видачі відзначається пріоритетність, що робить доменну зону .МАГАС.РУС вигідним вкладенням коштів.\nПеренаправляйте пошту з домену в зоні .МАГАС.РУС на іншу поштову адресу безкоштовно. З сервісами Regery це просто.\nПеренесення .МАГАС.РУС Домену\nПри перенесенні домену МАГАС.РУС на сервіси Regery зазвичай домен автоматично продовжується на рік безкоштовно, перевіряйте правила зони так як підтримується не скрізь. Процес трансферу відбувається швидко і без втручання клієнта.\nКлієнтам немає необхідності переживати про те, що вони забудуть закінчення терміну дії домену в зоні .МАГАС.РУС. У зареєстрованому в сервісі Regery обліковому запису збережуться SSL сертифікати і всі інші продукти.\n.МАГАС.РУС Перенаправлення Домену & URL Безкоштовно\nПеренаправляйте всіх відвідувачів з поточного Вашого доменного імені 'current-store.МАГАС.РУС' в новий магазин 'new-store.МАГАС.РУС'. Перенаправлення домену та URL-адрес доступно безкоштовно в службах Regery.\nЗахист Трансферу .МАГАС.РУС Доменного Імені\nЗахист трансферу .МАГАС.РУС доменого імені дозволяє запобігти трансфер домену з Вашого облікового запису, а також дозволяє заборонити зміну Ваших NS серверів. Послуга надається безкоштовно на Regery.


Утвердження критичного реалізму у Тараса Шевченка ❤ | Шкільні твори\nГоловна ⇒ 📌Твори з української літератури ⇒ Утвердження критичного реалізму у Тараса Шевченка\nДальше поглиблення кризи самодержавно-кріпосницького ладу, розклад феодальних відносин та інтенсивне зростання капіталізму в Росії в 40-60-х pp. XIX ст. загострили соціальні й політичні конфлікти, активізували суспільне життя в країні. Це був період, коли всі питання зводилися до проблеми ліквідації кріпацтва, а “передова думка Росії під гнітом небачено дикого і реакційного царизму жадібно шукала правильної революційної теорії”.\n– ліквідація кріпосного права і національної нерівності, скасування дворянських привілеїв – об’єктивно несла відгомін соціальних прагнень широких народних мас. У товаристві існували два напрями – революційно-демократичний на чолі з Т. Шевченком, який виступав за революційне, збройне розв’язання антикріпосницьких і антисамодержавних вимог, та буржуазний, який обстоював шлях реформ, мирної угоди з поміщиками і монархічним урядом.\nБоротьба проти численних залишків кріпосництва ще протягом багатьох десятиліть становила глибинну суть суспільно-економічного життя Росії, соціальну основу\nреволюційного руху. Важливу роль у посиленні визвольних прагнень всіх уярмлених народів Європи, у тому числі українського, відіграло польське повстання 1863р.\nВихід у 1840 р. “Кобзаря” Т. Шевченка знаменував початок нової доби в історії літератури і всього суспільного життя українського народу. Увібравши найкращі традиції багатовікової народнопоетичної і писемної культури, вирісши на грунті визвольних прагнень уярмлених мас, творчість Шевченка справила значний вплив на духовний розвиток народу, характер і спрямування культури багатьох наступних поколінь.\nІдеї заснування періодичних видань українською мовою виношували Г. Квітка-Основ’яненко, І. Срезневський, П. Гулак-Артемовський, М. Максимович, А. Метлинський, Є. Гребінка, а згодом Т. Шевченко, М. Костомаров, П. Куліш, І. Бецький, але на перешкоді ставали суворі цензурні умови та урядові заборони.\nЦікава побутовими деталями, “Наталя” ідеалізує тогочасне селянське життя. В дусі сентиментальної чутливості у творі поетизуються матеріальний достаток, господарська і куркульська хватка, а традиційний міф про можливість збагачення далеко від рідних країв обгрунтовується релігійним почуттям героїв та сприянням “пречистої”. Зображені в поемі картини життя давали, за словами І. Франка, “зовсім невірне поняття про тодішню кріпацьку Україну”.\nЩоправда, в ранніх творах Шевченка майже немає безпосереднього викриття самодержавства й кріпосництва. Поет осуджує сучасний лад переважно в історичних творах у формі алюзій, протиставляючи сучасності героїчне минуле. Приховану думку про ворожість народові кріпосницької дійсності несуть у собі і ліричні персонажі – це люди нещасливої долі. Безпосередньо тему кріпацтва Шевченко вперше порушує в поемі “Слепая”, в якій гостро осуджує поміщицьку мораль.\nАле тут осудження кріпосництва має ще дещо романтично-абстрактний характер.\nНародні перекази й пісні були основним джерелом героїко-історичної поеми “Гайдамаки”, присвяченій Коліївщині – антифеодальному повстанню 1768 р. на Правобережній Україні проти польської шляхти (використав поет також історичні праці й художні твори українських, російських і польських істориків і письменників про Коліївщину). В умовах кріпосницької Росії поема, в якій возвеличувалося народне повстання проти соціального й національного гноблення, сприймалася як найактуальніший твір революційного звучання. Головним героєм поеми є повсталий народ, узагальнений образ якого конкретизований в індивідуальних образах-персонажах Яреми, Гонти, Залізняка, Волоха та ін.\nСюжетна лінія наймита Яреми – у рядового учасника Коліївщини – це історія того, як народне повстання розпрямило пригноблену людину, в якої в боротьбі за волю “виросли крила”.\nРанній Шевченко – поет-романтик. Його романтизм має виразно революційні риси. Це романтизм протесту проти існуючої дійсності, в основі якого – мрія поета про кращу долю народу й утвердження його права й права окремої людини на свободу.\nСаме визвольна боротьба селянства, речником якого виступив автор “Гайдамаків”, як і передова думка тогочасної Росії й України, живили його поезію. Шевченко-поет починався в Петербурзі, тодішньому центрі російського, визвольного руху й літературного життя.\nНа Україні поет на власні очі побачив розгул кріпосництва, сваволю поміщиків і чиновників, злиденне життя селянства і прийшов до висновку (до нього він був підготовлений своїм попереднім життям і передовою думкою Росії), що революція – єдиний шлях до соціального й національного визволення народу. Відтоді його творчість набуває відверто антисамодержавного й антикріпосницького спрямування.\nТвори періоду “трьох літ” написані рукою зрілого майстра і свідомого “мужицького” революціонера, який віддав свій талант визволенню народних мас. Шевченкова поезія охоплює тепер значно ширше коло явищ суспільного буття, а художнє відтворення дійсності стає класово спрямованішим, соціально конкретнішим і аналітичнішим, ніж раніше. У його творчості цих років домінує громадянська поезія революційного змісту, не розрахована на цензурний друк.\nВіднині політична поезія автора “Сну” й “Кавказу” – важливий складовий елемент революційного процесу не тільки на Україні, а й у всій Російській імперії. У творах періоду “трьох літ” політичні ідеї поета стають його художніми ідеями й визначальним формотворчим чинником поезії. Саме ідейна позиція Шевченка – поета “мужицької революції” – зумовила його звернення до політичної сатири, інвективи, викривального монологу, до образів найширших художніх узагальнень.\nЙого революційні поезії одверто “підбурливі”, спрямовані на активний вплив на свідомість читача. І водночас вони наскрізь ліричні.\nПоема “Сон” (з підзаголовком “комедія”) – перший сатиричний твір Шевченка і перший у новій українській літературі твір політичної сатири, спрямованої проти соціального й національного гноблення українського народу, проти підвалин тодішнього соціально-політичного ладу – самодержавства, кріпосництва, церкви – та проти рабської покірливості мас. Написана до появи сатири Салтикова-Щедріна, до кращих сатиричних творів Некрасова, до листа Бєлінського Гоголю, до приходу в літературу Чернишевського, Добролюбова й поетів “Искры”, поема “Сон” стала принципово новим явищем у літературі не лише України, а й усієї Росії. В ній вперше в історії сатири самодержавство викривалося з позицій кріпосного селянства, яке усвідомило себе (в особі Шевченка) політично.\nПерша сатира Шевченка стала першою сатирою вітчизняної революційної демократії і поставила його в один ряд з найвидатнішими сатириками світової літератури.\nПоет малює викривальні картини покріпаченої України (“опухла дитина, голоднеє мре, а мати пшеницю на панщині жне”), сибірської каторги (перший в українській літературі образ покараного революціонера – “царя волі”), Петербурга. “Раю” для людей він не знаходить, існує той “рай” тільки для царя і його вельмож. У поемі “Сон” Шевченко вперше в українській літературі створює узагальнену художню панораму соціально-політичного буття царської Росії у його найсуттєвіших виявах. Це насамперед кріпосництво (образ українського села), рекрутчина і солдатчина, політичний терор (образ сибірської каторги).\nЦе цар і його поплічники (сцени в палаці). Це суспільно пасивний загал (“недобитки православні”). Це кричущі соціальні суперечності міста (“Уже вбогі ворушились… “.\nПомітно збільшується кількість поезій соціально-побутового змісту, на теми життя кріпацького села. В умовах кріпосницької Росії соціально-побутова тема, якій поет надавав виразно викривального спрямування, набувала політичного значення. За гостротою викриття кріпосницького ладу на рівні побуту соціально-побутові вірші й поеми періоду заслання близькі до політичних поезій “трьох літ”.\nТрагізм людської долі в “темному царстві” самодержавно-кріпосницького ладу і водночас здатність людини протистояти нелюдським суспільним обставинам – домінуюча тема “невільницької” поезії Шевченка.\nНа засланні Шевченко написав дев’ять соціально-побутових поем на сюжети з життя українського села. П’ять з них – “Княжна”, “Варнак”, “Меж скалами, неначе злодій”, “Марина” (“Неначе цвяшок, в серце вбитий”), “Якби тобі довелося” – одверто антикріпосницькі. Кожна з цих поем – розповідь про те, як кріпосницький лад ламає й калічить людські долі.\nТак, у поемі “Княжна” пан “дочку й теличку однімає у мужика”, наживається на голоді, гвалтує власну дочку. У поемі “Варнак” пан знеславлює наречену кріпака. У поемі “Марина” поміщик віддає в солдати кріпака, щоб зробити своєю коханкою його молоду.\nСхожа колізія й у поемі “Меж скалами, неначе злодій”. У поемі “Якби тобі довелося” панич намагається згвалтувати дівчину-кріпачку. Як бачимо, сюжетні колізії цих антикріпосницьких поем досить схожі: майже всі вони варіюють мотив збезчещення паном селянки (варіації того самого мотиву, як зазначалося,- характерна риса художньої індивідуальності поета). Такий аспект викриття кріпосництва через побут (зображення морального звиродніння панства і безправності кріпаків) не новий у поезії Шевченка (“Слепая”, “Осика”).\nТа в соціально-побутових поемах років заслання з’являється й новий мотив – мотив стихійного опору скривджених панській сваволі (“Варнак”, “Марина”, “Якби тобі довелося”).\nОбразам кріпосників-“нелюдів” протистоять індивідуалізовані образи позитивних героїв – селян. Це вже не персоніфіковані “обставини”, а особистості з індивідуальною психологією. Як і в попередні роки, поет створює образи “праведників”, в яких втілює свій етичний ідеал життя “по правді”.\nТаким є образ “праведного” Максима (“Москалева криниця”), який бачить своє призначення на землі в тому, щоб творити добро людям. Таким є один з найпривабливіших жіночих образів Шевченка – героїні поеми “Якби тобі довелося”, яка пішла в Сибір за хлопцем, що врятував її від панича-гвалтівника. Таким є образ Петруся з однойменної поеми, який взяв на себе провину своєї коханки-генеральші.\nМайже всі Шевченкові позитивні герої – безвинні жертви суспільного ладу. І не тільки жертви, а й месники й протестанти. Кріпачка Марина зарізала пана (“Марина”). Хлопець-кріпак заколов вилами панича-гвалтівника (“Якби тобі довелося”). Народним месником стає герой поеми “Варнак”. Соціально активних героїв поет знаходить тепер не тільки в минулому України, а й у тогочасній дійсності.\nТе, що його герої з народу типу Варнака й Марини – стихійні протестанти, відповідало рівневі суспільної свідомості мас тієї доби.\nУ 1852-1857 pp. y Новопетровському укріпленні Шевченко написав російською мовою ряд повістей, з яких збереглося дев’ять – “Наймичка”, “Варнак”, “Княгиня”, “Музыкант”, “Несчастный”, “Капитанша”, “Близнецы”, “Художник”, “Прогулка с удовольствием и не без морали”. Втрачено текст “Повести о безродном Петрусе”. За словами Шевченка, він написав їх близько двадцяти.\nКонкретний зміст революційних поезій Шевченка останніх років життя визначала насамперед боротьба революційної демократії за розв’язання селянського питання в інтересах народу.\nОсь характерна для Шевченка медитація, якою завершується вірш “О люди! люди небораки!”:\nЦі рядки характерні для Шевченка експресивним стилем, “вибуховістю” переживання ліричного “моменту”, так і драматизмом поетичної думки, породженої спостереженням і осмисленням суперечностей буття тогочасного суспільства.\n« Що таке біопаливо?\nОй, весна, весна, удень червона »


Луцький терорист - Максиму Кривошу 23 липня оберуть запобіжний захід » Слово і Діло\nЛуцькому терористові завтра оберуть запобіжний захід\nМаксиму Кривошу, який у вівторок в Луцьку захопив автобус з пасажирами, сьогодні оголосять про підозру, а завтра оберуть запобіжний захід.\nЯк повідомляється, зараз Максим Кривош знаходиться в ізоляторі тимчасового утримання. Сьогодні йому оголосять про підозру. Судове засідання щодо обрання запобіжного заходу відбудеться 23 липня.\nВідомо, що зловмисникові інкримінують одразу чотири статті ККУ.\nЗокрема, відкрито кримінальні провадження за ч. 2 ст.147 (Захоплення заручників), ч. 1 ст. 263 (Незаконне поводження зі зброєю, бойовими припасами або вибуховими речовинами), ст. 348 (Посягання на життя працівника правоохоронного органу, члена громадського формування з охорони громадського порядку і державного кордону або військовослужбовця), ст. 258 (Терористичний акт) Кримінального Кодексу.\nНагадаємо, вранці 21 липня в Луцьку Максим Кривош захопив рейсовий автобус «Берестечко - Красилівка» і взяв пасажирів в заручники. Чоловік мав при собі зброю та погрожував підірвати автобус у разі штурму.\nОперація зі звільнення людей тривала до пізнього вечора. В результаті - президент Володимир Зеленський виконав умову терориста. Зловмисника вдалося затримати. Жертв і постраждалих немає.\nТерорист Суд Арешт Підозра Запобіжний захід Заручники Луцьк


Урядовий портал :: На Рівненщині спортсменів і тренерів заохочуватимуть земельними ділянками\nУрядовий портал Головна Новини Регіонів На Рівненщині спортсменів і тренерів заохочуватимуть земельними ділянками\nНа Рівненщині спортсменів і тренерів заохочуватимуть земельними ділянками\n28.11.2012 | 19:06\nЗ ініціативи голови Рівненської облдержадміністрації Василя Берташа, цьогорічним учасникам олімпійських та паралімпійських ігор, а також їх тренерам підшукають ділянки під будівництво житла. Шість наділів пообіцяв виділити міський голова Рівного Володимир Хомко. Ще 14 ділянок поблизу обласного центру спортсменам і тренерам підшукає голова Рівненської райдержадміністрації Василь Карпенчук. Це має стати своєрідним стимулом для тих, хто щоденно працює над покращенням спортивних досягнень та презентує Рівненщину в Україні і світі, - аргументував Василь Берташ.\nВодночас для підготовки олімпійських чемпіонів необхідна ще й належна спортивна база, акцентував Василь Берташ. Саме тому з наступного року почнуть оновлювати головну споруду – стадіон «Авангард». Також у планах – реконструкція спортивних закладів у райцентрах. Адже вихованцям ДЮСШ бракує баз для тренувань. Нині в області функціонує 49 дитячо-юнацьких спортивних шкіл, в яких займаються майже 19 тисяч вихованців, а це понад 13 відсотків учнів Рівненщини. Цьогоріч для ДЮСШ виділили понад 28 мільйонів бюджетних гривень. Також із обласної казни фінансується регіональна програма розвитку фізичної культури та спорту.\nОчільник області доручив заступникові голови облдержадміністрації Олексієві Губанову проаналізувати, які інвестиції в спортсменів спрямовують в інших регіонах, і подати пропозиції на наступний бюджетний рік. Водночас Василь Берташ доручив головам райдержадміністрацій і міст віднайти резерви для фінансування місцевих програм. Разом із тим він пообіцяв шукати можливості залучення коштів із держказни, аби покращити розвиток спортивної галузі на Рівненщині.\nНовини регіонів Спорт Соціальна політика


Відносини бувають підйомами та падіннями.\nВступати в бій час від часу - це нічого не турбуватися. Це трапляється з усіма.\nАле що робити, якщо ти відчуваєш, що твій хлопець завжди злий на тебе?\nЧи відчуваєте ви, що він постійно злий на вас?\nТи часто думаєш: «мій хлопець завжди злий на мене»?\nКоли вам здається, що він завжди злий на вас без видимих причин, ви повинні почати копати глибше.\nЗрештою, страждання через його гнів знову і знову - це не те, чого ти хочеш від своїх стосунків, чи не так?\nЗараз так багато причин, що хлопці можуть злитися на своїх подруг.\nОднак, коли він завжди божевільний, причиною може бути щось інше.\nМожливо, він звалився на підборах для когось, кого зустрів в Інтернеті. Або, можливо, в пабі під час заїзду зі своїми приятелями.\nМожливо, це зовсім інша причина, і він все ще шалено любить тебе.\nАле я все ж рекомендую виключити це.\nЯ рекомендую використовувати такий інструмент, щоб виключити його (натисніть на посилання, щоб перейти на їхній сайт).\nПросто введіть його дані, щоб отримати безліч інформації про те, чим займався ваш хлопець.\nВи можете дізнатися, в яких соціальних мережах він активний, хто є його друзями або які сайти знайомств він використовує.\nБагато подруг виявили, що їхні друзі обманювали їх через цей інструмент.\nречі, які вам подобаються у вашого хлопця\nЦе важливо все-таки виключити; інакше марно намагатися розібратися, чому він завжди злий на тебе.\nТепер, коли я припускаю, що ви вирішили це, давайте подивимось, що може бути причиною того, що він завжди злий на вас і що з цим робити.\n0.1 Дізнайтеся, чому він божевільний\n0.2 Чому він може бути злий на тебе?\n0,3 Як дізнатися, чи твій хлопець злий на тебе\n0,4 Як поговорити зі своїм хлопцем про його гнів\n0.5 Як вирішити гнів свого хлопця\n0.6 Як не допустити, щоб ваш хлопець не зліз на вас\n0.7 Чи слід розлучатися зі своїм хлопцем?\n0.8 Коли гнів твого хлопця занадто інтенсивний?\nДізнайся, чому він божевільний\nОдним із ключових кроків у вирішенні цієї проблеми є з'ясування, чому ваш хлопець злий на вас. Найкращий спосіб зробити це - поговорити з ним. Тоді ви, сподіваємось, отримаєте від нього пряму відповідь.\nЦе набагато краще, ніж намагатися відгадати, чому він може бути злий. Простіше і ефективніше ставити питання і отримувати відповіді.\nНе завжди легко піднімати серйозні та напружені теми. Мені довелося це робити раніше, і це може бути дуже страшно. Це варто того, як ви зрозумієте, що відбувається.\nЯк тільки ви зрозумієте, на що ваш хлопець злий на вас, ви можете почати розбиратися в проблемах. Без цих знань ви будете сліпо атакувати проблему, що малоефективно.\nУ деяких випадках ви не зможете зрозуміти, що відбувається, не розмовляючи з ним. Не всі хлопці добре відповідуть на це запитання, тому будьте уважні.\nПізніше я розповім, як поговорити з вашим хлопцем про те, чому він злий на вас.\nЧому він може бути злий на тебе?\nІснує велика кількість причин того, що ваш хлопець може злитися на вас. Не всі ці можливості стосуватимуться вашої ситуації, тому ви можете спробувати її звузити до того, як дійти до висновку.\nДля одного, ти міг сказати щось, що його засмутило, і він стримується. Хлопці зазвичай долають речі швидше, ніж дівчата, але не завжди.\nВи також могли щось зробити, щоб звести його з розуму. Ви скасували побачення з ним в останню хвилину, щоб піти на концерт зі своїми друзями?\nЩе одна ідея - недавній аргумент. У розпалі бійки люди іноді говорять речі, які вони не мають на увазі. Ви переступили свої межі?\nЩоб зрозуміти це, спробуйте замислитись над останніми речами, які відбулися у ваших стосунках.\nЯк дізнатися, чи твій хлопець злий на тебе\nОдин з найкращих способів дізнатися, чи твій хлопець злий, якщо він не поговорить з тобою. Він може показувати, що він божевільний по-іншому, але ігнорування вас - великий натяк.\nВи також повинні бути в змозі сказати, чи він божевільний на основі своєї мови тіла. Якщо він відмовляється посміхнутися або схрестив руки, він може зійти з розуму.\nОдин прийом - якщо він дуже тихий або короткий з вами. Це може бути за допомогою тексту або особисто. Він може відповісти однословними відповідями.\nяк порадувати свого чоловіка\nВін може сказати вам грубі речі, коли ви розмовляєте. Він може виховувати речі, які ви робили раніше, і використовувати їх для перемоги в аргументах, коли він злий на вас.\nЯк поговорити зі своїм хлопцем про його гнів\nВи повинні підійти до цього питання уважно, щоб не засмучувати його. Спочатку спробуйте зловити його, коли він спокійний.\nДалі слід обережно піднести тему. Скажіть щось подібне: 'Ей, я відчуваю, що ти останнім часом здавався мені засмученим. Ви хочете поговорити про це?\nЗвідти він може вирішити поговорити про те, чому він злий на тебе, чи може цього уникнути. Те, що він робить тут, визначає, чи можете ви двоє працювати через те, що він злий на вас.\nЯкщо ви зробили щось не так, він повинен бути готовим поговорити про це з вами, щоб ви могли виправити проблему у своїх стосунках.\nЯк вирішити гнів свого хлопця\nВи двоє повинні працювати разом, щоб вирішити проблему, коли ваш хлопець завжди злий на вас. Коли ви активно працюєте як команда, ви повинні мати можливість досягти набагато більше, ніж ви б соло.\nСядьте зі своїм хлопцем і придумайте ігровий план. Переконайтесь, що процес є дієвим та реалістичним.\nЦей план може включати в себе медитацію, що займається уважністю, або напрацьовувати свої емоції на здоровий спосіб. Важливо, щоб це звучало як пропозиція до нього замість вимоги. Ви не хочете йому точно говорити, що робити.\nКрім цього, він також повинен переконатися, що він спілкується з вами здоровим чином. Переконайтеся, що він знає, що він може поговорити з вами про все, що йому потрібно. Це головна складова побудови міцних відносин.\nКрім того, ви можете пояснити йому, як це відчуває вас, коли він божевільний, але не говорить вам, чому. Можна поговорити про більш продуктивні способи вирішити ці проблеми з гнівом.\nЯкщо він не хоче докладати зусиль, це не ваша вина.\nЯк не допустити, щоб твій хлопець не зліз на тебе\nЦе залежить від того, що ви робили, щоб звести його з розуму. Якщо він злий на тебе на щось, що стосується твоїх звичок чи вашої особистості, вам не потрібно змінювати його.\nЯкщо він божевільний, коли ти надсилаєш повідомлення іншим хлопцям або спілкується з друзями більше, ніж ти його бачиш, може знадобитися оцінити ситуацію. Вам, мабуть, варто відмовитися від того, що зводить його з розуму, поки це розумно.\nВам не потрібно повністю змінювати спосіб життя, якщо ваш хлопець злий на вас. Це абсолютно екстремально і непотрібно.\nВ деяких випадках вносити ці зміни не варто. Деякі хлопці можуть нарешті знайти щось інше, щоб розізлитись на вас, і це може стати нескінченним циклом.\nКоротше кажучи, спробуйте виправити все, що його зводить з розуму, але не змінюйте себе повністю, якщо це те, про що він просить.\nВи повинні розлучитися зі своїм хлопцем?\nПорушення - це не єдиний варіант. Звичайно, це все ж слід врахувати. Це може бути вигідно, якщо ваш хлопець не усвідомлює, що його гнів - це проблема. Наприклад, ви можете поговорити зі своїм хлопцем про те, що він злий. Якщо він заперечує проблему і не буде працювати з вами, рухайтеся далі.\nНа мою думку, вам слід спробувати опрацювати свої проблеми та визначити його тригери. Деякі стосунки просто недостатньо стабільні або не варті всієї цієї енергії, для початку.\nЯкщо ви вирішили розлучитися зі своїм хлопцем, просто пам’ятайте, що він може злізти легко. Це означає, що потрібно бути обережним, щоб не засмутити його занадто сильно. Можливо, ти можеш попросити друга чекати в іншій кімнаті, якщо справи стають неприємними і тобі потрібна допомога.\nВаш хлопець, швидше за все, злий на вас з того часу, коли ви заробите ідею розлучення. Не потрібно перетворювати розрив на кричущий матч. Уникайте засмучувати його ще більше, якщо можливо.\nТримайте розрив коротким і простим. Не потрібно пояснювати свої почуття або викликати його за те, що він зробив. Це просто не варто.\nКоли гнів твого хлопця надто інтенсивний?\nКоли ви говорите зі своїм хлопцем про те, що він злий на вас, переконайтеся, що ви знаєте про його реакції.\nЯкщо ваш хлопець коли-небудь починає проявляти жорстокість, важливо отримати допомогу. Те ж саме, якщо він коли-небудь загрожує заподіяти вам шкоду.\nТакож може бути корисно відпочити від розмови, якщо вона занадто гаряча. Це вам найбільше цікаво, щоб ви могли бути в безпеці та повернутися разом у кращій формі.\nЗалишити свого хлопця непросто, але для вас це найздоровіший вибір, якщо він стане жорстоким. У цій ситуації вам слід звернутися до друга або члена родини за підтримкою. Для дзвінків також доступні гарячі лінії.\nВиходячи зі свого досвіду, можливо, ви захочете отримати допомогу у професіонала. Ви могли піти самостійно або зі своїм хлопцем, щоб поговорити про ці проблеми гніву. Терапевт може допомогти вам працювати через них і запропонувати додаткову допомогу за необхідності.\nЯкщо ваш хлопець в минулому став жорстоким, будьте особливо обережні, розмовляючи про ці типи чутливих тем. Ви не хочете піддавати себе жодній небезпеці.\nЯкщо ви відчуваєте, що ваш хлопець завжди злий на вас, ви можете поговорити з ним про ці проблеми і спробувати знайти спосіб їх вирішення. Майте на увазі, що це може бути його проблемою, тому ви не можете його виправити, якщо він цього не хоче.\nЯкщо ви зрозумієте, що ви робите речі, які змушують його постійно зліти, обов’язково вкладіть час, щоб вирішити ці звички чи вибір.\nпідписує, що ваш хлопець не поважає вас\nНе забудьте залишити коментар, якщо у вас є додаткові запитання, на які ви хочете відповісти.\nяк вибрати між своїм хлопцем та іншим хлопцем\nвін дивиться на мене, але уникає мене\nщо чоловіки таємно хочуть оглядів\nХлопець не любить мене більше 11 речей, які потрібно робити відразу


5% Off - Born Pretty Купон та промо-коди Грудень 2021\nBorn Pretty Купони Грудень 2021\nВідвідайте Born Pretty\nАктивні Born Pretty купон та промо-коди для Грудень 2021\nBorn Pretty •Продаж\nBorn Pretty: 5% від блискучого блискучого гелю для фарбування блиску\nМагазин зараз і отримати 5% від 1 пляшка 5 г Сяючий блиск фарбування гель УФ гель-лак для нігтів замочити гель-лак для нігтів на Born Pretty.\nBorn Pretty: 5% Off 7мл гель для швидкого нарощування нігтів\nМагазин зараз і отримати 5% від 1 пляшка 7мл Швидкий нарощування нігтів Гель Швидкі Поради Розширення Клей для нігтів Клей Арт УФ-Гель для нігтів на Born Pretty.\nНіколи не пропустіть Born Pretty купон\nПідпишіться на LoveCoupons.com.ua електронну розсилку, щоб отримати найновіші та найкращі коди Born Pretty знижок прямо до папки «Вхідні».\nBorn Pretty: 10% Off UV гель-лак\nКупуйте зараз і отримайте 10% від ультрафіолетового гель-лаку 45 кольорів чорний білий рожевий блакитний блиск довгостійкий гель для нігтів в Born Pretty.\nBorn Pretty: Набір гель-гель-гелів 5% Off 60\nМагазин зараз і отримати 5% від 60 кольорів нігтів гель-набір нігтів Салон Професійні продукти замочити УФ-гель з акрилової карти кольору на Born Pretty.\nBorn Pretty •Підписка\nBorn Pretty: Підпишіться на інформаційний бюлетень для спеціальних пропозицій та акцій\nBorn Pretty прострочені пропозиції - вони все ще можуть працювати\nBorn Pretty Офіційний сайт\nДякуємо вам за відвідування LoveCoupons.com.ua на вашому полюванні Born Pretty на купон і знижки коди та інші пропозиції економії грошей. Ми сподіваємося, що один з наших 5 Born Pretty купонів і пропозицій для Грудень 2021 допомоги вам заощадить гроші на наступній покупці. Коли ви LoveCoupons.com.ua відвідуєте, ви можете бути впевнені, що наша команда шукала високий і низький, щоб знайти всі доступні Born Pretty пропозиції. Це включає в себе перевірку Born Pretty соціальних облікових записів, таких як Facebook, Twitter та Instagram, відвідування блогів та форумів Born Pretty, пов’язаних з, і навіть перевірка інших сайтів найсвіжіших угод Born Pretty коди купонів.\nКоли ви робите покупки в Інтернеті Born Pretty, це гарна ідея, щоб завжди відвідати нас тут, LoveCoupons.com.ua перш ніж ви закінчите своє замовлення. LoveCoupons.com.ua Команда рятує наших відвідувачів тисячі Українська гривня кожного місяця, багато з яких ніколи не знали кодів Born Pretty знижок, які були доступні до відвідування нашого сайту. Тепер, коли ви знаєте, як легко заощадити за Born Pretty допомогою наших промо-та купонів, закладки LoveCoupons.com.ua та завжди перевіряйте нас, перш ніж оформити замовлення.\nЯкщо ви шукаєте більше, ніж просто коди Born Pretty купонів, тут LoveCoupons.com.ua ми надаємо купони та знижки для тисяч інших популярних брендів і роздрібних торговців. Ознайомтеся Born Pretty з нашими пов’язаними магазинами або відвідайте нашу домашню сторінку, щоб знайти нашу базу даних тисяч кодів купонів.\nBorn Pretty Інформація про доставку\nBorn Pretty кораблі по всьому світу\nПро Born Pretty\nBorn Pretty визнаний провідним виробником гель-лаку для нігтів.\nBorn Pretty завжди проходять виставки по всьому світу щороку. Це дозволяє нам зв’язуватися з нашими існуючими клієнтами, а також потенційними діловими партнерами.\nТут LoveCoupons.com.ua, ми хотіли б заощадити вам гроші, де ми можемо. Ось чому ми шукаємо і збираємо всі останні коди купонів, промо-коди, коди знижок і пропозиції, які Born Pretty ми можемо знайти.\nLoveCoupons.com.ua тут, щоб допомогти вам розтягнути свої гроші трохи далі. Тому, перш ніж перейти на Born Pretty веб-сайт, добре погляньте на всі наші пропозиції економії грошей, щоб побачити, що ви можете заощадити.\nBorn Pretty Посилання на соціальні медіа\nПропозиції щодо останніх Born Pretty оновлювалися: 8 Вересень 2021\nКращі Born Pretty Купон коди, Знижки коди, Промо-коди, Пропозиції & Пропозиції можна знайти на LoveCoupons.com.ua


Ток-шоу “Сузір`я дитячих мрій” збирає друзів » Білоцерківська міська централізована бібліотечна система\nБілоцерківська міська ЦБС » Новини » Ток-шоу “Сузір`я дитячих мрій” збирає друзів\nЯк ви вважаєте, який зв`язок між дитячою бібліотекою, карате та гімназією? Не здогадуєтесь? Справа в тому, що центральна бібліотека для дітей в рамках проекту ток-шоу “Сузір`я дитячих мрій”, метою якого є підтримка талановитих дітей та розвиток дитячої творчості провела зустріч з дворазовим Чемпіоном Світу, Європи, багаторазовим чемпіоном України, кандидатом в майстри спорту з карате Бульдою Владиславом, учнем 6-Б класу гімназії № 1.\nЗустріч відбулася у актовій залі гімназії. Всі присутні з великим інтересом слухали розповідь заслуженого тренера України, президента Білоцерківської Асоціації традиційного карате-до Брунька В.І. про історію та розвиток карате в світі та Україні, дивилися слайд-шоу та затамувавши подих спостерігали за виступом Влада та його друзів-спортсменів Казадаєва Владислава і Васильєва Юрія.\nДобрі слова почув юний чемпіон від класного керівника Коваленко Раїси Анатоліївни, гостей – представника громадської організації “Рідний Дім” Юрія Худина та голови благодійного фонду сприяння розвитку культури і спорту Олександра Майданника. Звичайно, не обійшлося без подарунків – однокласник Влада Ігор Наконечний чудово грав на синтезаторі, зразковий вокальний ансамбль “Співограй” ЦТДЮ “Соняшник” потішив присутніх своїми піснями. Всі учасники ток-шоу отримали книги від центральної дитячої бібліотеки.\nА як же мрії, запитаєте ви? Відкрию вам секрет: поважні гості пообіцяли Владиславу допомогти в здійсненні найзаповітнішої мрії хлопця та всіх юних каратистів – займатися на справжньому татамі.\nСподіваюся, мрії справді здійснюються\nОлена Дученко, провідний бібліограф ЦБ.\nСпортивна слава нашого міста


AN 400 Абразивна сітка AN 400 З абразивною сіткою AN 400 користувач виграє завдяки ефективному відсмоктуванню пилу по всій площі через відкриту структуру https://www.klingspor.ua/produkty/shlifuvalni-listi/an-400-1 https://www.klingspor.ua/@@site-logo/logo.png\nАбразивна сітка AN 400\nЗ абразивною сіткою AN 400 користувач виграє завдяки ефективному відсмоктуванню пилу по всій площі через відкриту структуру сітки. У такий спосіб забезпечується шліфування практично без пилу. Перевагою є також різноманіття матеріалів, для яких її можна використовувати:\nОкрім того, користувач відмінно захищений на своєму робочому місці завдяки незначному утворенню пилу. Висока агресивність, довші терміни служби й довговічність доповнюють пропозицію. До того ж ця абразивна сітка не вимагає спеціальної перфорації на шліфувальній підошві. Це однаково можуть оцінити і професійні користувачі, і завзяті майстри-аматори.\nАбразивна сітка з найкращими характеристиками якості\nУ всіх виробах компанії Klingspor висока якість завжди на передньому плані. Це також стосується круга AN 400 з абразивним зерном електрокорунду. Для цього типу зерна характерна особливо висока продуктивність шліфування, і водночас воно повільно зношується. У поєднанні з високоякісною синтетичною смолою, що виконує роль зв’язки — абразивне зерно і зв’язка ідеально пасують одне до одного. За основу слугує міцна сітка з поліестеру. Отже, користувач отримує всі переваги високоякісного виробу.\nАбразивна сітка із широким спектром використання\nАбразивна сітка AN 400 універсальна, і її можна використовувати на будь-якій поширеній машині. Оскільки сітка оснащена текстильною застібкою (липучкою), заміна інструмента виконується особливо просто. Це суттєво полегшує роботу впродовж тривалих робіт — особливо тоді, коли через значне зняття матеріалу та відповідне зношування потрібна часта заміна. Компанія Klingspor пропонує широкий вибір абразивної сітки різних розмірів та зернистості. У такий спосіб користувач найкраще підготовлений до виконання запланованих завдань.


Правосуддя залишається слабким в Україні, відкриваючи двері російському впливу, –WSJ | Газета «День» мобільна версія\nПравосуддя залишається слабким в Україні, відкриваючи двері російському впливу, –WSJ\n29 грудня, 2018 - 12:08\n«Правосуддя залишається слабким в Україні, відкриваючи двері російському впливу».\nСаме під таким заголовком вийшла у п’ятницю стаття у виданні The Wall Street Journal присвячена аналізу статистики нападів на представників антикорупційних кампаній, борців за права людини та інших активістів в Україні.\nВидання наводить статистику Інформаційного центру з прав людини, київської неурядової організації, за даними якої з 2014 року в Україні було скоєно 9 убивств і майже 100 нападів на представників антикорупційних кампаній, борців за права людини та інших активістів. «Люди, які замовили напади, рідко були ідентифіковані та покарані», – пише The WSJ.\n«Революція залякала місцеві еліти по всій країні, які звикли керувати своїми територіями, як феодали в обмін на вірність до того, хто був при владі в Києві, – пояснює автор статті Джеймс Марсон. – Деякі наймали бандитів, щоб захистити своє правління, і загравали з сепаратизмом, коли до влади прийшов новий уряд».\nУ матеріалі висвітлюється історія Катерини Гандзюк – її боротьби з корупцією та напад на неї, що закінчився смертю. Автор нагадує, що замовника вбивства Гандзюк досі не спіймали.


Після проекту "Міняю жінку" франківець зізнався в коханні "новій" дружині з Запоріжжя. ВІДЕО | Курс\nСтиль життя 16:46, 23.03, 2018\nВчора на телеканалі "1+1" у проекті "Міняю жінку" глядачі побачити обмін дружинами родин із Запоріжжя та Івано-Франківська.\nСім’ї Ярослава та Мар’яни з Івано-Франківська більше 14 років. Вони виховують трьох дітей. Жінка нарікає, що усі домашні справи виконує сама. Чоловік після роботи часто зустрічається з друзями, щоб випити. Родина не те що разом дозвілля не проводить, а й не їсть разом. Також Мар’яна нарікала, що знаходила в чоловіка переписки, де він фліртував з іншими жінками.\nДруга родина, яка взяла участь у проекті, – Юрій та Ксенія із Запоріжжя.\nКсенія із Запоріжжя за тиждень намагалася перевиховати Ярослава з Івано-Франківська. Після обміну Ярослав пообіцяв менше зловживати алкоголем та більше часу проводити з сім’єю.\nОднак коли знімальна група завітала в сім’ї по завершенню проекту, дружина Ярослава Мар’яна розповіла, що побачила чоловікову переписку з Ксенією з Запоріжжя.\n"Він дуже радий, що саме вона до нього приїхала і що він в неї влюбився. А вона йому пише: "В мене теж серце б’ється. Ти що, не розумієш?" Ну губки, сердечка шлють одне одному", – описала Мар’яна переписку свого чоловіка з "тимчасовою" дружиною.\nЯрослав таке спілкування називає "адекватним" і запевняє, що розлучення Мар’яні не дасть.\nДо речі, франківчанка переслала цю переписку чоловікові Оксани Юрію. Той зазначив, що своїй дружині довіряє, і дав час дружині завершити стосунки з Ярославом.\nНаразі Ксенія і Юрій чекають дитину. Детальніше у відео.