ကျွန်မချစ်သောကဗျာများ: May 2010\nနှလုံးသွေးတစ်စက်နဲ့ ခေတ်အဆက်ဆက် စီးဆင်းနိုင်တဲ့ မြစ် ဖြစ်တယ်။ စကြဝဠာထဲမှာ (ဒါမှမဟုတ်) လူတစ်ယောက်ရဲ့ ခန္ဓာကိုယ်ထဲမှာ ရှုမဆုံးအောင် ရုန်းကန်လှပနေတဲ့ သဘာဝတရားငယ်တစ်ခုလို့ ... ကဗျာကို ... သြော် .. ဘယ်သူတွေများ ချစ်နိုင်ပါလိမ့် ..။\nကျွန်တော်ကြိုက်တဲ့ကဗျာလေးတစ်ချို့နဲ့ ကော့တေးလ်တစ်ခွက် တိုက်မလို့ပါ .....။\nကျွန်တော်ဟာ ကဗျာကို ချစ်တဲ့ ၊ ကဗျာတွေကို စွဲလန်းတဲ့လူတစ်ယောက်ဖြစ်ပါတယ်။ အထူးသဖြင့် ဟိုက္ကု ကဗျာတွေကို သိပ်ကြိုက်တဲ့ လူတစ်ယောက်ဖြစ်ပါတယ်။\nကဗျာနေ့မှာ ဒီ ဘလော့ခ်မှာ ကဗျာ installation တစ်ခုလုပ်ဖို့ စိတ်ကူးပါတယ်။ နောက်တော့ အပျင်းထူနေတာနဲ့ ရွေးထားပြီးသားကဗျာတွေကို မရေးဖြစ်လိုက်ပါဘူး။ နည်းနည်းနောက်ကျသွားပေမယ့် ကဗျာနေ့အတွက် ရည်ရွယ်ပါတယ်။ နောက်ပြီး ကဗျာတွေကို သိပ်ချစ်တဲ့သူတိုင်းအတွက်ပါ။ ကဗျာတွေကို ဘာအကြောင်းနဲ့ပဲရေးရေး ကဗျာရေးနေတဲ့သူတိုင်းရဲ့ရင်ထဲမှာ ကဗျာကို ချစ်တဲ့စိတ်ရှိနေပါတယ်။ အသက်ကို ဘာလို့ရှူနေရသလဲလို့မေးရင် မောလာလို့ လို့ဖြေရသလို ကဗျာကို ဘာလို့ရေးသလဲဆိုရင် မောလာလို့လို့ဖြေရမယ်ထင်ပါတယ်။ .... စိတ်ထဲမှာ သိမ်းထားရတာတွေ ...ဖျတ်ခနဲတွေ့တာတွေမှတ်ထားရတာများလို့မောလာတာတွေ .... ဘ၀ကိုမောလာတာတွေ၊ ... အာရုံတွေကိုမောလာတာတွေ ... တစ်ခုခုကို မောလာတာတွေကို ကဗျာရေးကြတယ်လို့ထင်ပါတယ်။\nကျွန်တော့်စိတ်ထဲဝင်နေတဲ့ကဗျာတွေကို ကော့တေးလ်တစ်ခွက် အဖြစ် ဖျော်ပစ်လိုက်တဲ့အခါ ......။\nငါရှာချင်တာ တစ်ခုတည်း။ ။\n(ဇေယျာလင်း ဘာသာပြန်- ဂျပန်မော်ဒန်ကဗျာများ)\nဒီကဗျာလေးကို သဘောကျပြီး အဲဒိကဗျာစာအုပ်ကိုဝယ်လိုက်တယ်။ စာအုပ်ကိုဖတ်ရင် အားလုံးဖတ်တယ်။ ရှေ့ဆုံးက ဘယ်သူ ထုတ်လဲ၊ ဘယ်စာအုပ်တိုက်ကထုတ်လဲ၊ နောက်ဆုံးစာအုပ်ကို ဘယ်သူချုပ်လဲဆိုတာကိုလည်းဖတ်တယ်။ အခုစာအုပ်ကို ကိုမြင့်ချုပ်တယ်။ ကိုမြင့်ချုပ်တဲ့စာအုပ်တွေကွာလတီကောင်းတာကို ကျွန်တော် သိနေတယ်။ အဲဒါကို သူသိချင်မှသိမယ်။ ဒါပေမယ့် ကိုမြင့်ဟာ သူ့စာအုပ်တွေကို အကောင်းဆုံးချုပ်နေတယ်။ နောက်ထူးခြားချက်က နှစ်ကာလများရဲ့ ပထမဆုံးစာအုပ်ဖြစ်တယ်။ အဲဒါလေးတွေကို စိတ်ဝင်စားတယ်။ မြန်မာငွေ သုံးရာတိတိပေးရတယ်။\nကဗျာလေးကိုဖတ်ရင် ဗသျှိုးဆိုတဲ့ လူငယ်လေးကို မြင်ရမယ်။ ဗသျှိုးဟာ ဇင်ဆရာတွေရဲ့ ဆရာကြီးပါ။ ဒါပေမယ့် သူ့ရဲ့ လူငယ်စိတ်လေးကို ကဗျာထဲမှာရေးထားတယ်။ သူက အတုလိုက်ခိုးနေတာမဟုတ်ဘူး။ သူက လိုက်ကြည့်နေတာ၊ လိုက်သင်ယူနေတာ ... သိချင်ရုံလေးသက်သက်အတွက် ...။ အဲဒီအယူအဆလေးကို သိပ်ကြိုက်လို့ ဒီကဗျာကို ဒိုင်ယာရီရဲ့ရှေ့ဆုံးမှာရေးထားလိုက်တယ် ....။\nတစ်ချိန်က နေ့တိုင်းရေးဖြစ်တဲ့စာအုပ်လေးရဲ့ရှေ့မှာလည်း ဒီကဗျာလေးကို ရေးထားခဲ့တယ်။ သမားရိုးကျတွေကို ခွဲထွက်ဖို့ သမားရိုးကျတွေကို ဆန့်ကျင်ဖို့ အားပေးတဲ့ကဗျာတွေကို ကြိုက်တယ်။ ကျွန်တော်တို့ဟာ သိုးတွေလို ရှေ့က ဆရာတွေနောက်ကို တကောက်ကောက်လိုက်နေဖို့မလိုဘူး ....။ သူတို့မှန်လား မှားလား သိချင်တယ်။ သူတို့ဘာလို့သွားတာလည်းသိချင်တယ်။ သူတို့ကိုနားလည်ချင်တယ်။ ပညာသင်တာဟာ ပုံတူကူးတာမဟုတ်ဘူး ... လမ်းကို သိဖို့ကြိုးစားနေတာပဲလို့ ဒီကဗျာလေးက အများကြီးပြောပြခဲ့တယ်။\nသင့်ကိုရော ဒီကဗျာလေးက ဘာတွေပြောနေတယ်လို့ သင်ခံစားရလဲ ....။\nကဗျာလေးကို စိတ်ထဲမှာသိမ်းထားလိုက်ပါ .....။\nတစ်နေ့မှာ သူပြောတဲ့စကားတွေကို သင်ကြားရလိမ့်မယ်။\nမိုးဝေးရဲ့ သူပဲအကြမ်း သူပဲအချောဆိုတဲ့ကဗျာစာအုပ်ထဲက ပန်းချီဆိုတဲ့ ကဗျာလေးကိုလည်း ကြိုက်ပါတယ်။\nပိတောက်ပန်းတွေ ကြွေနေတာ တွေ့ရင် ငယ်တုန်းက သူငယ်ချင်းတွေ လမ်းခွဲကြရတဲ့ နေ့လေးကို သတိရတယ်။ သူတို့တွေက မိသားစုလိုက် နိုင်ငံခြားကိုပြောင်းခါနီးအချိန် .... သူတို့ခြံထဲက ပိတောက်ပင်လေးအောက်မှာ အားလုံးစုပြီးထိုင်နေကြတယ်။ April လရဲ့နေ့လည်ခင်းတစ်ခုမှာ ပိတောက်တွေဆိုးဆိုးရွားရွားကြွေနေတယ်။ အဲဒီမြင်ကွင်းကို ကျွန်တော်ဘယ်လိုမှ မမေ့တော့ဘူး ....။ သိပ်ခင်တဲ့သူတွေနဲ့ခွဲရဦးမယ်လို့ ပိတောက်ပန်းတွေကြွေတိုင်း တွေးမိသွားတတ်တယ်။ ... ပိတောက်ပင်ကို Gumkino လို့ခေါ်တယ်လို့ သူငယ်ချင်းကပြောတယ်။ .... တစ်နေ့နေ့ ပိတောက်ပွင့်တွေမကြွေတော့တဲ့နေ့မှာ ငါတို့ပြန်တွေ့ကြမယ်လို့ကတိတွေပေးခဲ့ကြတယ် .....။ အခုဆိုကျွန်တော်တို့ပြန်မတွေ့တာ အနှစ်နှစ်ဆယ်ပြည့်သွားပြီ ....။ ပိတောက်တွေကတော့ကြွေတုန်းပဲ ....။ ... အခုကဗျာလေးကလည်း တစ်ခြားအဓိပ္ပာယ်တွေလည်းပါပါတယ်။ ကျွန်တော်ကတော့ ကြွေနေတဲ့ပိတောက်ပန်းအထိပဲစိတ်နဲ့ဖတ်ပြီး စိတ်နဲ့ခရီးထွက်သွားခဲ့တယ်။\nသူ့အလင်းက မျက်စိမှုန်တယ်။ ။\nနောက်ထပ်ကဗျာလေးကိုတော့ တဂိုးရဲ့ကဗျာလေးကို ရွေးလိုက်ပါတယ်။ ဆယ်တန်းတုန်းက အိမ်မှာ စီးပွားရေးအခက်အခဲဖြစ်ပါတယ်။ ကုန်းကောက်စရာမရှိအောင်မွဲသွားတယ်ဆိုတဲ့ စကားလုံးကို စာတွေ့လက်တွေ့ သင်ယူရတဲ့အချိန်လို့ပြောရပါမယ်။ အဲဒီအချိန်မှာ စာကျက်ဖို့ အာရုံစိုက်ရတာ သိပ်ခက်တယ်။ ကျူရှင်လခမှန်မှန်ပေးနိုင်တဲ့သူတောင်ဖြစ်ဖို့ အတော်လေးကြိုးစားခဲ့ရတယ်။ အဖေက စီးပွားရှာဖို့ နိုင်ငံရဲ့အပြင်ဘက်ကိုထွက်သွားတယ်။ ဘ၀ဟာ မထင်မှတ်တာတွေဖြစ်လာတတ်တယ်။ အရင်ကရှိခဲ့ဖူးတဲ့ အကုသိုလ်ကို ရှောင်လို့မရဘူး .... ဒါကို သည်းခံပြီးဖြတ်ကျော်ရမယ်လို့ အဲဒီအချိန်မှာ နားလည်ခဲ့တယ်။ နောက်တော့ အစ်ကို ၀မ်းကွဲတစ်ယောက်က ကျူရှင်စရိတ်တွေထောက်ပါတယ်။ နောက်ပြီး စာအုပ်ဝယ်ဖို့ ပိုက်ဆံထပ်ပေးပါတယ်။ တစ်လကို အပြင်စာအုပ်ဝယ်ဖို့ နှစ်ထောင်၊သုံးထောင်လောက်ရပါတယ်။ အဲဒီအချိန် မှာ ၀ယ်ဖြစ်တဲ့စာအုပ်တွေမှာ တဂိုးရဲ့စာအုပ်တွေများပါတယ်။ မြသန်းတင့်ဘာသာပြန်ပြီး တစ်အုပ်ကို တစ်ရာပဲပေးရလို့ဝယ်တာပါ။ ဂုဏ်ထူးစာပေမှာ သွားဝယ်ပါတယ်။ စာရွက်တွေ လွတ်နေတာ စာမျက်နှာကျော်နေတာဆိုပြန်ပြန်သွားလဲလို့ ဆိုင်ကလူတွေနဲ့ပါ မျက်မှန်းတန်းမိလာပါတယ်။ သစ်သီးခူးဆိုတဲ့ စာအုပ်လေးကို သိပ်ကြိုက်ပါတယ်။ အခုကဗျာက အဲဒီကဗျာစာအုပ်ထဲကပါ .... ခံစားကြည့်ပါဦး ....။ ဒီကဗျာလေးဖတ်ပြီး ကျွန်တော့်ဘ၀မှာ အများကြီးစိတ်ချမ်းသာခဲ့ရပါတယ်။\nသူ့တကာ ရာဂုန္ဒ ရောက်လာပြီး ဦးချရင်း\n"တပည့်တော် လှူဖွယ်ဝတ္ထု သည်\nကိုယ်တော်လက်ခံခြင်းငှာပင် မထိုက်ပါ" လို့\nလက်ကောက်မှာ စီခြယ်ထားတဲ့ စိန်ပွင့်တွေဟာ အလင်းမြားတန်းတွေ\nရာဂုန္ဒဟာ "အလိုလေး အကျိုးနည်းပါပြီ" လို့အော်ရင်း\nသူ့တစ်ကိုယ်လုံးလဲ ရေတွေ ရွှဲလို့။\n"လက်ကောက် ဘယ်မှာ ကျသွားတယ်ဆိုတာ\nအရှင်ပြရင် တပည့်တော် ပြန်ရအောင်\nယူပါ့မယ် ဘုရား" လို့လျှောက်သတဲ့။\n"ဒီနေရာမှာ ကျသတဲ့" လို့ပြောပြီး\nကျန်တဲ့ လက်ကောက်တစ်ဖတ်နဲ့ ပစ်ချပြလိုက်သတဲ့။\nကဗျာလေးက သိပ်ချစ်စရာကောင်းတယ်။ ဒီကဗျာလေးတွေနဲ့ပဲ ညနေတိုင်း စာကျက်ဖို့ အာရုံကို စူးစိုက်ခဲ့ရတယ်။ ... အဲဒီကဗျာလေးကို အခါခါဖတ်ဖြစ်တယ်။ တစ်ယောက်တည်းလည်းဖတ်သလို အမေ့ကိုလည်းဖတ်ပြတယ်။ အကို့ကိုလည်းဖတ်ပြတယ်။ အိမ်ကျဉ်းကျဉ်းလေးမှာ ပျော်အောင်နေနိုင်ဖို့ ၊ စိတ်ဓာတ်မကျဘဲ စာကြိုးစားနိုင်ဖို့ ဒီကဗျာလေးတွေကမထင်မှတ်လောက်အောင် ခွန်အားတွေပေးခဲ့တယ်။\nနောက်ထပ်ကဗျာလေးကိုတော့ ကွန်စစ်ကောင်းရဲ့ ငါ့ကြာသတေး ကိုရွေးပါတယ်။\nကြာသပတေးနေ့တွေကို ဘာမှန်းမသိဘဲချစ်တဲ့အတွက်ကြောင့်ဖြစ်ပါတယ်။ ကြာသပတေးနေ့တွေမှာ ငယ်တုန်းက မကြာခဏ လက်ဆောင်တွေရပါတယ်။ ကြာသပတေးနေ့ဆိုရင် အပြင်ထွက်လည်ရတာများပါတယ်။ ကြာသပတေးနေ့ဆိုရင် အလိုလိုပျော်နေတတ်တယ်။ ဘ၀မှာ ကြာသပတေးနေ့တွေနဲ့ပတ်သက်ရင် အမှတ်တရတွေများလွန်းလို့ ကြားသပတေးနေ့ နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်းတွယ်ဆက်ထားတဲ့ကံကြမ္မာနဲ့လူတစ်ယောက်လို့ မကြာခဏ ခံစားရပါတယ်။ ကြာသပတေးနေ့လေးတစ်ခုအကြောင်းကို ဖတ်ကြည့်ရအောင်ဗျာ .....။\nဒီနေ့ စွန့်ပစ်ထားခဲ့ချင်တဲ့ မနေ့က ပေမမီ ထောက်မမီ နံနက်ခင်းတွေ\nပုဆိုးစ အတင်းဆွဲပြီး တရွတ်တိုက် လိုက်ပါလာတဲ့နေ့။\nဒီနေ့မစွန့်ပစ်နိုင်တဲ့ ကိုယ်ပိုင် ၂၄ နာရီ စိတ်ကူးတွေကို တော့\nကိုယ်ကိုယ်တိုင် ပွဲလမ်းသဘင်ဆိုတာ ဘာမှန်းမသိသေးတဲ့နေ့။\nအမိုးမရှိ အကာမရှိ ထိုင်နေရတဲ့နေ့။\nအခြားနေ့တွေရဲ့ သရော်တော်တော် မျက်နှာပေးတွေကို\nမှတ်တမ်းတင် ဂုဏ်ပြုပြီး မွေးနေ့ပွဲလေး ကျင်းပပေးလာမယ့် တစ်ချိန်ချိန်ကို\nကိုယ့်ဝတ်စုံ ကိုယ်ဝတ်ပြီး သန့်သန့်ပြန့်ပြန့်လေး နေချင်နေတဲ့နေ့။\nကိုယ့်သိက္ခာ ကိုယ်ခြုံပြီး လုံလုံခြုံခြုံလေး နေချင်နေတဲ့နေ့။\nမာန်မာနတွေကို တစ်နေကုန် တဝေါဝေါ ရွာချပစ်ချင်လို့ မရသေးတဲ့နေ့။\nဆင်ခြင်တုံတရားနဲ့ ကံတရားဆိုတဲ့ ခပ်ညံ့ညံ့ တံခါးရွက်နှစ်ရွက်ကြားမှာ\nရှိစုမဲ့စု လိုအင်ဆန္ဒလေးတွေ အကုန်လုံး\nတဆတ်ဆတ် တုန်ခါ နာကျင်နေတဲ့ အဲဒီ ငါ့ရဲ့ကြာသပတေးနေ့။ ။\nသောင်းပြောင်းထွေလာက ကဗျာတွေက ဟာသကဗျာတွေမဟုတ်ပါဘူး။ အင်မတန် အဆင်မြင့်တဲ့ ကဗျာကောင်းတွေပါလေ့ရှိပါတယ်။ အဲဒါကိုလည်း သတိထားမိပါတယ်။ အဲဒါကိုက ရယ်စရာတစ်ခုလိုဖြစ်နေပါတယ်။ ကဗျာကြီးတွေက အတည်ပေါက်ကြီးရှေ့မှာ ခမ်းနားနေတာလို့ခံစားရပါတယ်။\nနောက်ထပ်တစ်ပုဒ်ကိုတော့ ကျွန်တော်နှင့် သနပ်ခါးပွင့်ကလေးကို ရွေးပါတယ်။ အဲဒီလို ရိုးသားပြီး ချစ်စရာကောင်းတဲ့ကဗျာမျိုးကို ရေးတဲ့သူတွေကို သဘောကျပါတယ်။ ကျွန်တော့်အတွက်တော့ ကဗျာဟာာ ပညာပြတဲ့နေရာမဟုတ်ပါဘူး။ ပညာပြချင်ရင်စိတ်က မရိုးသားတဲ့အတွက် ကဗျာရဲ့ အကြည်ဓာတ်၊ စင်ကြယ်ရိုးသားမှုပျောက်သွားပါတယ်။\nကဗျာတိုလေးထဲမှာ ကောင်လေးတစ်ယောက်ဟာ သူချစ်တဲ့ကောင်မလေး ငြိမ်းငြိမ်းချမ်းချမ်းလေး အိပ်စက်နေတာကို ကြယ်ကလေးတွေလက်တာကြောင့် အနှောင့်အယှက်မဖြစ်စေချင်ဘူးလို့ပြောလည်းရတယ်။ ငြိမ်းချမ်းရေးကို တန်ဖိုးထားတဲ့သူတစ်ယောက် စစ်ပွဲတွေကိုမုန်းတီးနေတာကိုလည်း ခံစားနိုင်တယ်။ .... ကဗျာလေးထဲကနေတစ်ဆင့် စိတ်တွေဆီကို ဆက်လက်စီးဆင်းသွားတဲ့အခါ .... မေတ္တာတရားကိုလည်းခံစားရမယ်။ ငြိမ်းချမ်းခွင့်ကို တန်ဖိုးထားတဲ့စိတ်ကိုလည်းခံစားရတယ်။ ...ဘယ်သူ့ကိုမှ မထိခိုက်စေချင်တဲ့ တရားမျှတမှုကိုလည်းခံစားရတယ် .....။ ကဗျာလေးကတော့ ခံစားသူမရှိရင် ကဗျာအဖြစ်နဲ့မရှိပါဘူး။ စာအစုအဝေးတစ်ခုအနေနဲ့ပဲရှိပါတယ်။ မတီးခတ်ဘဲထားတဲ့ ဂစ်တာတစ်လက်မှာ အသံမရှိသလို၊ မခံစားတတ်တဲ့စိတ်ကို ကဗျာဖြတ်သွားရင် ဘာသံမှမမြည်ပါဘူး။ ကဗျာတွေဟာ အသိဥာဏ်နဲ့နှလုံးသားကို အတောင်းဆိုဆုံး အနုပညာပစ္စည်းဖြစ်ပါတယ်။ သင်နှလုံးသားကိုဖြေလျော့ထားလိုက်ပါ ... ကဗျာကို ဖြတ်သန်းခွင့် ...တီးခတ်ခွင့်ပြုလိုက်ပါ ...။ အဲဒီဂီတကို သင်ကြားရလိမ့်မယ်။\nနောက်ထပ်ရွေးလိုက်တဲ့ကဗျာကတော့ မင်းထက်မောင်ရဲ့ ပြောင်းပြန်ဟုခေါ်သည်ဖြစ်ပါတယ်။\nအဲဒီကဗျာလေးကို သိပ်ကြိုက်ပါတယ်။ မင်းထက်မောင်ရဲ့ ကဗျာတွေကို သဘောကျတာက သူယုံကြည်တာ သူလုပ်နေလို့ပါ။ ကဗျာဆရာတစ်ချို့နားမလည်တဲ့ ပတ်ဝန်းကျင်ထိန်းသိမ်းရေးလို issue မျိုးကို ကဗျာထဲ ထည့်ပစ်ပါတယ်။ ကျွန်တော်ကတော့ကြိုက်ပါတယ်။ ကမ္ဘာကြီးကို လှစေချင်တာဟာ ကဗျာဆန်ပါတယ်။ ကမ္ဘာကြီးဟာ ခရမ်းလွန်ရောင်ခြည်တွေ၊ စိတ်သဘောထားမမှန်တဲ့သူတွေ ညစ်ညမ်းမှုတွေ၊ မလိုတဲ့နေရာမှာ မွေးဖွားနှုန်းမြင့်ပြီး မလိုအပ်တဲ့နေရာမှာ ထိပ်တန်းရောက်နေတာတွေ .... အဲဒါတွေကို ရေးတာဟာ သူယုံကြည်တာသူလုပ်တာပါပဲ။ ကဗျာရေးတယ်ဆိုတာ ကိုယ်ယုံကြည်တန်ဖိုးထားတဲ့ကိစ္စကို ထုတ်ပြောနေတာမျိုးလည်းဖြစ်နိုင်တယ်လို့ သူ့ကဗျာတွေကနေတစ်ဆင့်ခံစားရပါတယ်။ ကဗျာလေးကို ခံစားကြည့်ရအောင်ဗျာ ....။\nပြောင်းပြန်ဟာ ပြောင်းပြန်တွေးတယ်။ ပြောင်းပြန်ပြောတယ်။ ပြောင်းပြန်လုပ်တယ်။\nပြောင်းပြန်ဟာ ကျွန်တော်နဲ့ ငယ်သူငယ်ချင်း စိတ်ရင်းကောင်းသလောက် အငြင်းသန်တယ်\nပြောင်းပြန်ဟာ သူ့အဖေ အိမ်က နှင်ချတာကို မကြာခဏ ခံရတဲ့ ပြုတ်မနူးကောင်။\nပြောင်းပြန်ဟာ ဆယ်တန်းမအောင်ဘူး အလုပ်မလုပ်ဘူး ပိုက်ဆံမရှာဘူး\nပြောင်းပြန်ကို သူ့အမေက သင်္ဘောသားလုပ်ဖို့ အကြီးအကျယ်တိုက်တွန်းဖူးတယ်\nပြောင်းပြန်ဟာ တောမှာသွားပြီး သုံးနှစ်သုံးမိုး ဘုန်းကြီးဝတ်ဖူးတယ်။\nပြောင်းပြန်ဟာ တစ်နေ့ မျက်စိလည်လမ်းမှားပြီး ကျွန်တော့်ဆီ ရောက်လာတယ်\nပြောင်းပြန်ဟာ တီရှပ်ကို ပြောင်းပြန်ဝတ်ပြီး ဦးထုပ်ကို နောက်ပြန်ဆာင်းလို့\nပြောင်းပြန်က သူ စီးပွားရေးလုပ်တော့မယ့်အကြောင်း ကျွန်တော့်ကိုပြောတယ်။\nပြောင်းပြန်ရဲ့ အကြောင်းကို ကျွန်တော်က ကောင်းကောင်းသိနှင့်ပြီးသား\nပြောင်းပြန်ဟာ ဇောက်ထိုးနဲ့ပေါင်းပြီး ဂစ်တာတီးလိုက် ဆေးချလိုက် လုပ်နေတယ်\nပြောင်းပြန် အရက်ဆိုင်မှာ မူးပြီးရန်ဖြစ်လို့ဆိုပြီး ရဲက အချုပ်ထဲထည့်လိုက်တယ်။\nပြောင်းပြန်ဟာ သူ့ဆံပင်ရှည်တွေကို မိန်းမတစ်ယောက်လို ဖားလျားချထားတယ်\nပြောင်းပြန်ဟာ ဂျင်းန်ဘောင်းဘီဝတ်ပြီး အင်္ဂလိပ်စကားပြောသင်တန်း တက်နေတယ်\nပြောင်းပြန်က ဗြိတိသျှနယ်ချဲ့တွေကို မုန်းလို့ အင်္ဂလိပ်စကားသင်နေတာလို့ပြောတယ်။\nပြောင်းပြန် ဘာပဲလုပ်လုပ် ဘယ်သူမှ သူ့ကို အထင်မကြီးပါဘူး\nပြောင်းပြန်ကလည်း လူတွေ အထင်ကြီးတဲ့အရာမှန်သမျှ သူက အထင်မကြီးပါဘူး\nပြောင်းပြန်ဟာ သူ့ပြောင်းပြန်အထာနဲ့သူ ပြောင်းပြန်အယူကို ကိုင်စွဲတယ်။\nပြောင်းပြန်ကို သူ့အိမ်က သတင်းစာထဲကနေ အမွေပြတ် စွန့်လွှတ်လိုက်တယ်\nပြောင်းပြန်ဟာ သင်္ဘောသားမယားတစ်ယောက်နဲ့ ယူလိုက်တယ် ကြားတယ်\nပြောင်းပြန်ဟာ အဲဒီသင်္ဘောသားမယားနဲ့ ကွာလိုက်ပြီလို့လည်း ထပ်ကြားတယ်။\nပြောင်းပြန်နဲ့ကျွန်တော် မြို့ထဲက လက်ဖက်ရည်ဆိုင်တစ်ဆိုင်မှာ ဆုံတယ်\nပြောင်းပြန်က "ငါအောင်မြင်သူတစ်ယောက် မဖြစ်ချင်ပါဘူးကွာ" တဲ့\nပြောင်းပြန်ဟာ မြို့သစ်ကလေးမှာနေပြီး ကွမ်းယာရောင်းနေရတယ်။\nပြောင်းပြန်နဲ့ကျွန်တော် နောက်တစ်ခါထပ်ဆုံတော့ ဘီယာဆိုင်ကြီးတစ်ခုမှာပါ\nပြောင်းပြန်ဟာ အဲဒီ ဘီယာဆိုင်က တီးဝိုင်းမှာ တီးဝိုင်းခေါင်းဆောင်တွေဘာတွေဖြစ်လို့\nပြောင်းပြန်ရဲ့ အဖေနဲ့အမေဆုံးတော့ သူ အမွေတော်တော်များများ ရလိုက်တယ်။\nပြောင်းပြန်ဟာ ပရာဒိုကားကြီးကို ကိုယ်တိုင်မောင်းလာပြီး ကျွန်တော့်ဆီလာတယ်။\nပြောင်းပြန်ရဲ့ပုံစံက အခုတော့ ဆံပင်တိုတို ဘောင်းဘီတိုတိုနဲ့ ဟမ်းဖုန်းကို ကိုင်လို့\nပြောင်းပြန်ဟာ ကျွန်တော့်ဆီက အင်္ဂလိပ်လိုရေးထားတဲ့ စာအုပ်တွေ ငှားသွားတယ်။\nပြောင်းပြန်ဟာ "မောင်းပြန်" အမည်နဲ့ မဂ္ဂဇင်းတွေမှာ ဝေဖန်စာတွေ ရေးတယ်\nပြောင်းပြန်ဟာ ဒြပ်မဲ့ပန်းချီကားတွေဆွဲပြီး ပန်းချီပြပွဲတစ်ပွဲကိုလည်း လုပ်လိုက်သေးတယ်\nပြောင်းပြန်ကို သံရုံးဧည့်ခံပွဲတွေမှာ မကြာခဏ တွေ့ရတတ်တယ်။\nပြောင်းပြန် ဘာတွေလုပ်နေသလဲ ဘယ်သူမှ သေချာမသိကြပါဘူး\nပြောင်းပြန်ဟာ ဟိုတယ်ကြီးတစ်ခုမှာ စတည်းချပြီး နေတယ်လို့တော့ ပြောကြတာပဲ\nပြောင်းပြန်နဲ့ အခုတလော တွဲနေတဲ့ကောင်မလေးဟာ ဆံပင်ရွှေရောင်နဲ့မော်ဒယ်လ်ဂဲ။\nပြောင်းပြန်ဟာ ကျွန်တော့်ဆီကို နောက်တစ်ခေါက် ရောက်မလာတော့ပါဘူး\nပြောင်းပြန်ရေးတဲ့ခေတ်ပေါ်ဝတ္ထုတွေဟာ ပြည်တွင်းဈေးကွက်ထဲမှာ ရောင်းမလောက်ဘူး\nပြောင်းပြန်ရဲ့ ကိုယ်တိုင်ရေး ကိုယ်တိုင်ဆို တေးအယ်လ်ဘမ်တစ်ချပ် ထွက်လာသေးတယ်။\nပြောင်းပြန်ဟာ သူကိုယ်တိုင် ဒါရိုက်တာ/ထုတ်လုပ်သူ အဖြစ် ရုပ်ရှင်ဇာတ်ကားတစ်ကားရိုက်တယ်\nပြောင်းပြန်ရဲ့ ရုပ်ရှင်ထဲမှာ သရုပ်ဆောင်က ပြောင်းပြန်တစ်ယောက်တည်း\nပြောင်းပြန်ရဲ့ ရုပ်ရှင်ထဲမှာ ဒိုင်ယာလော့ဂ်တွေ တစ်ခုမှမပါဘူး။\nပြောင်းပြန်ဟာ အခုတော့ လူသိများ ထင်ရှားပြီး လေးစားလောက်တဲ့လူတစ်ယောက်\nပြောင်းပြန်ဟာ နာမည်ကြီးကာမှ ကျွန်တော့်မြင်ကွင်းကနေ ပျောက်သွားတယ်\nပြောင်းပြန်ဟာ ပြင်သစ်မှာ ဖက်ရှင် ကုမ္ပဏီကြီးတစ်ခုကို ထောင်ထားသလိုလို ဘာလိုလို။\nပြောင်းပြန်ဟာ အင်္ဂလိပ်ဘာသာနဲ့ စာအုပ်တစ်အုပ်ရေးပြီး နိုင်ငံခြားမှာ ထုတ်ဝေတယ်\nပြောင်းပြန်ဟာ သူ့စာအုပ်ကို "ပြောင်းပြန်တွေးခေါ်နေထိုင်နည်း" လို့ အမည်ပေးတယ်\nပြောင်းပြန်ရဲ့စာအုပ်ဟာ နောက်ဆုံးထုတ် ဟယ်ရီပေါ်တားနဲ့အပြိုင် ရောင်းစွံတယ်ကြားတယ်။\nပြောင်းပြန်ဟာ ကျွန်တော့်ဆီကို အီးမေးလ်နဲ့ စာတွေရေးတယ်\nပြောင်းပြန်ရဲ့ စာတစ်စောင်ထဲမှာ "ကမ္ဘာကြီးဟာ ပြောင်းပြန်လည်နေတာ" လို့ပါတယ်။\nပြောင်းပြန်က ကျွန်တော့်ကို "မင်းအခုအထိ အမှန်ကို အမှန်လို့ မြင်နေတုန်းလား"လို့မေးတယ်။\nပြောင်းပြန်ဟာ ပြောင်းပြန် ဖောင်ဒေးရှင်းကို ကမ္ဘာ အနှံ့မှာ ထောင်ထားတယ်\nပြောင်းပြန်ရဲ့ ပြောင်းပြန်အင်စတီကျူကနေ ဘွဲ့မရတဲ့ ပညာရှင်တွေ မွေးထုတ်ပေးတယ်\nပြောင်းပြန်ချစ်သူများအသင်းကပေးတဲ့ နိုင်ငံတကာပြောင်းပြန်ဆုဟာ နိုဗယ်ဆုပမာ။\nပြောင်းပြန်ကို စီအင်န်အင်န် သတင်းထောက်ကြီး လယ်ရီကင်းက အထူးတွေ့ဆုံမေးမြန်းခဲ့\nပြောင်းပြန်ကို လယ်ရီက "အခု ခင်ဗျား အလုပ်ချင်ဆုံး အရာက ဘာလဲ" လို့မေးတော့\nပြောင်းပြန်က "ကျူပ် အခုဘာမှမလုပ်ချင်တော့ဘူး သေချင်ပြီ" လို့ပြန်ဖြေခဲ့တယ်။\nပြောင်းပြန်ဟာ ပြောင်းပြန်တွေးတယ် ပြောင်းပြန်ပြောတယ် ပြောင်းပြန်လုပ်တယ်\nပြောင်းပြန်ဟာ သူ့အဖေ အိမ်ကနှင်ချတာကို မကြာခဏ ခံခဲ့ရတဲ့ ပြုတ်မနူးကောင်။\nကဗျာလေးကိုဖတ်ပြီး အမှန်ကို အမှန်လို့မြင်နေတုန်းပဲလားဆိုတဲ့ပြောင်းပြန်ကြီးကို လွမ်းသလိုတောင်ဖြစ်လာတယ်။ .... သူ့ကို ကျွန်တော်တို့သိနေသလိုလိုဖြစ်လာတယ်။ ပြောင်းပြန်ကြီး ကသေချင်ပြီလို့ပြောတော့ သူ့ကိုနားလည်မိတယ်။ ပြောင်းပြန်ကြီးကို ခင်သလိုတောင်ဖြစ်လာတယ် ....။ ပြောင်းပြန်ကြီးအခုဘာလုပ်နေပြီလဲ ... ဘုန်းကြီးဝတ်သွားပြီလား။ တဟီတီကို ၀ယ်ပြီး ပြောင်းပြန်မွမ်းမံသင်တန်းတွေဖွင့်နေပြီလား ...... တွေးနေမိတယ်။ .... ဒီကဗျာလေးကိုသေချာဖတ်ကြည့်ပါ ....။ သိပ်ကို ရိုးရှင်းတဲ့ ပြောင်းပြန်ကြီးကို လိုက်ရှာကြည့်ပါ .....။ သူ့စိတ်ထဲမှာရော ဘ၀ကြီးက ဘယ်လိုမျိုးလဲ .... ပြောင်းပြန်ကြီးသာ ကဗျာရေးမယ်ဆိုရင် မြန်မာပြည်ရဲ့ထိပ်တန်းဖြစ်လာမလား။ သိပ်ကိုစိတ်ဝင်စားနေမိတယ် ......။\nအင်း .. ဒီလိုနဲ့ ကျွန်တော့်ကဗျာ ကော့တေးလ်ကို တော်တော်လေး သောက်ရတာ မူးလာပြီလို့ထင်ပါတယ် ...။နောက်ဆုံးမှာ ကဗျာလေးနှစ်ပုဒ်ကိုပြောပြချင်ပါတယ်။ ကျွန်တော် ၂၀၀၉ တုန်းကဖတ်ခဲ့တဲ့ကဗျာလေးတစ်ပုဒ်ပါ ... ကိုယ့်ဟာကိုယ်ပြန်ရိုက်ရမှာပျင်းလို့ တစ်နေရာကပြန်ခိုးလာပါတယ် ....။ :P ဘာသာပြန်ထားတာပါ .....လှပစွာဘာသာပြန်တဲ့သူကတော့ ကျွန်တော်များ လေးစားရတဲ့ ဆရာမ မနော်ဟရီ ဖြစ်ပါတယ်။ :P ....\n" ကောင်းသောညပါ … "\nမနက်ဖြန်ခါမှာ အဆုံးသတ်ရတော့မယ် … ။\nအပြာရောင် အလင်းတောင်ပံနဲ့ နတ်သမီးလေးတွေဟာ\nမင်းကို " ငြိမ်းချမ်းခြင်း " ပေးလိမ့်မယ် …\nမင်းရဲ့ နားထဲမှာ …\nနူးညံ့တဲ့ ပဲ့တင်ရိုက်ချက်တွေ …\nမင်းရဲ့ အိပ်မက်တွေကို ဖြတ်သန်းလို့\nငါ့ရဲ့ အပြုံးရိပ်တွေ ဖြစ်တည်လာလိမ့်မယ်\n" ကောင်းသောညပါ "\nမင်းရဲ့ မျက်ဝန်းတွေကို ဖွင့်ထားပေးပါ …\nမင်းရဲ့ ရင်ခွင်ကို နမ်းရှိုက်မလို့\nနောက်တစ်ကြိမ်တည်းရယ်ပါ … ။\nဒါဟာ သိပ်ကိုနောက်ကျနေခဲ့ပြီလား …\n… ဟုတ်တယ် …\nငါ့ရဲ့ " ကောင်းသောည " နှုတ်ဆက်သံကို\nAdam Mickiewicz's Goodnight\nTranslated by မနော်ဟရီ\nဒီကဗျာလေးကို သိပ်ကြိုက်ပါတယ်။ ငယ်ကတည်းက အိပ်ရာဝင်ခါနီးတိုင်း အမေက Good Night son လို့နှုတ်ဆက်တတ်ပါတယ်။ အိပ်ခါနီးတိုင်းနှုတ်ဆက်တဲ့အကျင့်ဟာ အခုအထိလည်း ရှိနေပါတယ် ... မြန်မာပြည်မှာ ရှိတဲ့ ဒုတိယ မိခင်ကြီးကို ကောင်းသောညလို့မနှုတ်ဆက်ဘဲ အိပ်လေ့မရှိပါဘူး။ မြန်မာနိုင်ငံရဲ့ ဆိုးရွားတဲ့ အင်တာနက်ကြီး ပြုတ်ကျနေရင်တောင် ဖုန်းဆက်ပြီး တစ်ခွန်းတော့နှုတ်ဆက်ပါတယ်။ ဘယ်လောက်ပဲကပ်စေးနှဲတယ်ပြောပြော သားသမီးတိုင်းကတော့ အမေ့ကို ကရုစိုက်ကြပါတယ်။ (5 မှတ်) ....။\nနောက်ဆုံးကဗျာကတော့ ကျွန်တော့်ရဲ့ ပထမ မိခင်ကြီးရေးသွားတာပါ ...။\nလွမ်းနည်းကြေကွဲတတ်တဲ့ ၁၈ နှစ်အောက်တွေ ... နှလုံးမကောင်းသူတွေ ....မျက်လုံးနှစ်ဖက်ကို လက်နဲ့အုပ်ထားစေချင်ပါတယ် ....။ ၀မ်းနည်းကြေကွဲတတ်သူများမဖတ်သင့်တဲ့ ကဗျာပါ .....။ ဒီကဗျာကို သူဆုံးခါနီး ၅ ရက် အလိုမှာရေးပါတယ် ...။ ပါးစပ်နဲ့ရွတ်ပြတယ်လို့လည်းပြောနိုင်ပါတယ် .....။\nNu အားတင်းထားမယ် တဲ့ ....။\nNu ဆိုတာကတော့ ကချင်လို အမေလို့ပြောတာပါ။ ဒီကဗျာလေးကို အချစ်ဆုံးပဲ ....။ အဲဒီအချိန်မှာ အမေဟာ ရောဂါမျိုးစုံကို တပြိုင်နက်ပေးဆပ်ရတော့မယ့် နောက်ဆုံးနေ့တွေပေါ့ ....။ ကျွန်တော်စိတ်ပူမှာစိုးလို့ ... ဘာမှမဖြစ်သလို ရယ်နေကြအတိုင်းရယ်ပြီး ပြောသွားတဲ့စကားလုံးလေးတွေ ... ။\nကျွန်တော့်စိတ်ထဲကို အဲဒီစကားလုံးတွေဟာ အနက်ရှိုင်းဆုံးထိုးဖောက်ဝင်ရောက်သွားတယ် ....။ အဲဒီစကားလုံးတွေကို ရွတ်လိုက်တိုင်း အမေ့ရဲ့ မေတ္တာကို နွေးခနဲပြန်ပြန်ခံစားရတယ် .....။ မိခင်မေတ္တာတွေနဲ့ ကျွန်တော့်ဘ၀ဟာ အေးချမ်းခဲ့တယ် ....။ ငယ်တုန်းက ဖတ်ဖူးတဲ့ အမေရှိရင် ဘယ်တော့မှ မငတ်ဘူးဆိုတဲ့ စကားပုံလေးကို အမေရှိတုန်း အမေ့ကို ပြောပြဖြစ်ခဲ့လို့ တော်တော်လေး စိတ်သက်သာရာရပါတယ် ....။ အမေလှူချင်တာတွေ အမေရှိတုန်းက လှူဖြစ်လိုက်လို့လည်း နည်းနည်းဖြေသာပါတယ် ....။ အမေလုပ်စေချင်တာတွေကို ဆက်လုပ်ဖို့ ရှင်သန်နေရတာပဲ လို့မကြာမကြာတွေးမိပါတယ် .....။ တစ်ချိန်က သားအမိနှစ်ယောက် လက်တွဲပြီး ညပိုင်းရောင်းတဲ့ ပလာတာဆိုင်လေးကို သွားတာကို အမြဲသတိရမိပါတယ်။ အမေက လမ်းမြန်မြန်မလျှောက်နိုင်တဲ့အတွက် ဖြည်းဖြည်းချင်းလျှောက်ရပါတယ် ....။ .... အမြဲတမ်း သားတွေအပေါ်မှာ နားလည်ပေးခဲ့တဲ့ အမေ့ကို ဆန္ဒရှိသလောက် ဘာမှမလုပ်ပေးလိုက်နိုင်တာကတော့ တော်တော်လေး နောင်တရရတဲ့ ကိစ္စဖြစ်ပါတယ် .....။ .... ကဗျာတွေကို စိတ်နဲ့ဖတ်ကြည့်တဲ့အခါ .... စိတ်ရဲ့အနက်အရှိုင်းဆုံးအထိ .... ကဗျာဟာ တိုးဝင်သွားတယ် ......။\nကဗျာတွေထဲမှာ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ဘ၀တွေရှိတယ် ....။\nကျွန်တော်တို့ရဲ့မျက်ရည်တွေနဲ့ နာကျင်မှုတွေလည်းရှိတယ် ......။\nကျွန်တော်တို့ ရဲ့ နောင်တတွေနဲ့ စွတ်စိုထိုင်းမှိုင်းနေတဲ့ တိမ်တိုက်တွေလည်းရှိတယ် ......။\nကျွန်တော့် ကော့တေးလ်ဟာ သိပ်ပျော့နေတယ်ဆိုရင်လည်း သည်းခံပြီးဖတ်သွားတဲ့အတွက် ကျေးဇူးတင်ပါတယ် ....။ ဒီ ကဗျာဘလော့ခ်မှာ ကောမန့်ရေးတဲ့သူ အထူးရှားပါးပါပဲ ။ အများဆုံးကော်မန့်က ၁၄ ခုထင်ပါတယ် .....။ လူဖတ်နည်းနဲ့နေရာမှာ ရေးတာဟာ ... လူနည်းစုပဲသိစေချင်လို့ပါပဲ ....။\nPeace Be With You All ...\nThanks moms for your love and guidance ...\nPosted by Zephyr at 6:47 AM6comments\nLabels: Poem installation\nကျွန်မချစ်တဲ့ နှစ်သက်တဲ့ ကဗျာလေးတွေပါ။\nMy Little One !!!


by Qiu GUI စု\nအဘိဓါန် Mandarin- တရုတ်ဖြစ်ပါသည် တရားဝင်ဘာသာစကား ပြည်မကြီးတရုတ်နှင့်ထိုင်ဝမ်၏, ထိုသို့စင်္ကာပူနှင့်ကုလသမဂ္ဂ၏တရားဝင်ဘာသာစကားတစျခုပါပဲ။ ဒါဟာကမ္ဘာပေါ်မှာအများဆုံးကျယ်ပြန့်-ပြောပြီ language တစ်ခုဖြစ်ပါတယ်။\nတရုတ် တစ်ခါတစ်ရံ "စကား" တစ်ဦးအဖြစ်ရည်ညွှန်းပေမယ့်တိုင်းရင်းသားဘာသာစကားများနှင့်ဘာသာစကားအကြားခြားနားအမြဲရှင်းရှင်းလင်းလင်းမသိရပါဘူးဖြစ်ပါတယ်။ အဲဒီမှာတရုတ်လျှောက်လုံးပြောပြီတရုတ်အများအပြားကွဲပြားခြားနားသောဗားရှင်းဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, ထိုအများသောအားဖြင့်တိုင်းရင်းသားဘာသာစကားများအဖြစ်ခွဲခြားထားပါသည်။\nအဘိဓါန် Mandarin- အနေဖြင့်အလွန်ကွဲပြားဖြစ်ကြောင်းဟောင်ကောင်ရှိပြောပြီသောထိုကဲ့သို့သောတုံကဲ့သို့အခြားတရုတ်တိုင်းရင်းသားဘာသာစကားများ, ရှိပါတယ်။ သို့မှသာသို့သော်ဤတိုင်းရင်းသားဘာသာစကားများအများအပြား၎င်းတို့၏တိကျမ်းစာ၌လာသည်ပုံစံများအတွက်တရုတ်အက္ခရာများကိုအသုံးမပြုကြောင်း အဘိဓါန် Mandarin- စပီကာ များနှင့် တုံစပီကာ (ဥပမာ) အပြောပြီဘာသာစကားများအပြန်အလှန်နားမလည်ဖြစ်ကြသော်လည်းအရေးအသားမှတဆင့်အချင်းချင်းနားလည်နိုင်ပါတယ်။\nအဘိဓါန် Mandarin- အလှည့်အတွက်တရုတ်မြန်မာတိဘက်ဘာသာစကားအုပ်စုတစ်စု၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည့်ဘာသာစကားများတရုတ်မိသားစု, ၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပါတယ်။ အားလုံးတရုတ်ဘာသာစကားများစကားလုံးများကိုအသံထွက်နေသောလမ်းကိုသူတို့အဓိပ္ပါယ်များကွဲပြားခြားနားသည်ကိုဆိုလိုသော tonal ဖြစ်ကြသည်။ အဘိဓါန် Mandarin- ရှိပါတယ် လေးခုတန်ချိန် ။ အခွားသောတရုတ်ဘာသာစကားများအထိ 10 ကွဲပြားတန်ချိန်ရှိသည်။\nဘာသာစကားကိုရည်ညွှန်းတဲ့အခါမှာအဆိုပါစကားလုံး "Mandarin အဘိဓါန်" အမှန်တကယ်နှစ်ခုအဓိပ္ပါယ်များရှိပါသည်။ ဒါဟာတရုတ်ပြည်မရဲ့ standard ဘာသာစကားကြောင်းဘေဂျင်းစကားအဖြစ်ပိုမိုလေ့ဘာသာစကားများတစ်ဦးအထူးသဖြင့်အုပ်စုရည်ညွှန်း, ဒါမှမဟုတ်ရန်အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။\nဘာသာစကားများ Mandarin- အအုပ်စုကိုပါဝင်သည် စံအဘိဓါန် Mandarin- (ပြည်မတရုတ်များ၏တရားဝင်ဘာသာစကား) အဖြစ် Jin က (သို့မဟုတ် Jin-yu), တရုတ်နှင့်အတွင်းမွန်ဂိုလီးယား၏ဗဟို-မြောက်ဘက်ဒေသတွင်ပြောပြီဘာသာစကားတစ်ခုကို။\nအဆိုပါအမည် "Mandarin အဘိဓါန်" ပထမဦးဆုံးမှာ Imperial တရုတ်တရားရုံးနှင့်သူတို့ပြောသောဘာသာစကားကို၏ကဲမငျးရညျညှနျးဖို့ပေါ်တူဂီကအသုံးပြုခဲ့သည်။\nအဘိဓါန် Mandarin- အနောက်ကမ္ဘာ၏အများကြီးမှတဆင့်အသုံးပြုတဲ့အသုံးအနှုန်းဖြစ်ပါတယ်, ဒါပေမယ့်တရုတ်သူတို့ကိုယ်သူတို့ (Guo yǔ) 国语, (pǔ Tong Hua) 普通话အဖြစ်ဘာသာစကားကိုရည်ညွှန်း, ဒါမှမဟုတ်華语 (Hua yǔ) ။\n普通话 (pǔ Tong Hua) စာသားအရ "ဘုံဘာသာစကား" ကိုဆိုလိုသည်နှင့်ပြည်မကြီးတရုတ်အတွက်အသုံးပြုသောအသုံးအနှုန်းဖြစ်ပါတယ်။ ထိုင်ဝမ် "အမျိုးသားရေးဘာသာစကား" ကိုဘာသာပေးသော国语 (Guo yǔ) ကိုအသုံးပြုသည်နှင့်စင်္ကာပူနှင့်မလေးရှား (Hua yǔ) 華语အဖြစ်ကရည်ညွှန်းဘာသာစကား Chinese ဆိုလိုသည်။\nဘယ်လိုအဘိဓါန် Mandarin- တရုတ်နိုင်ငံ၏တရားဝင်ဘာသာစကားများဖြစ်လာ\n၎င်း၏ကြီးမားပထဝီအရွယ်အစား, တရုတ်အမြဲအများအပြားဘာသာစကားများနှင့်တိုင်းရင်းသားဘာသာစကားများရာပြည်ဖြစ်ခဲ့သည်။ အဘိဓါန် Mandarin- ဟာမင်မင်းဆက် (- 1644 1368) ၏နှောငျးပိုငျးကာလအတွင်းအာဏာရလူတန်းစားများ၏ဘာသာစကားအဖြစ်ပေါ်ထွက်လာခဲ့သည်။\nတရုတ်၏မြို့တော်ဟာမင်မင်းဆက်၏အဆုံးစွန်သောအစိတ်အပိုင်းအတွက်ပေကျင်းမှနန်ကျင်းမှ switched နှင့်ချင်းမင်းဆက် (1644 - 1912) စဉ်အတွင်းဘေဂျင်းတွင်ရှိနေဆဲဖြစ်သည်။ အဘိဓါန် Mandarin- ဘေဂျင်းစကားအပေါ်အခြေခံသည်ကတည်းကကသဘာဝကျကျတရားရုံး၏ရုံးသုံးဘာသာစကားဖြစ်လာသည်။\nမည်သို့ပင်ဆိုစေတရုတ်အမျိုးမျိုးသောအစိတ်အပိုင်းများတို့မှတာဝန်ရှိသူများ၏ကြီးမားသောရောက်လာအများအပြားတိုင်းရင်းသားဘာသာစကားများကိုတရုတ်တရားရုံးမှာပြောပြီခံရဖို့ဆက်လက်ဆိုလို။ ဒါဟာ (Guo yǔ) 国语, မန်တရုတ်အမျိုးသားရေးဘာသာစကားဖြစ်လာခဲ့သည်ကြောင်း 1909 သည်အထိမဟုတ်ခဲ့ပေ။\nအဆိုပါချင်းမင်းဆက် 1912 ခုနှစ်တွင်ကျဆင်းသွားသည့်အခါတရုတ်သမ္မတနိုင်ငံတရားဝင်ဘာသာစကားအဖြစ်အဘိဓါန် Mandarin- ထိန်းသိမ်းထားနိုင်ခဲ့ပါတယ်။\nဒါဟာ (Guo yǔ) 国语 1955 ခုနှစ်တွင် (pǔ Tong Hua) 普通话အမည်ပြောင်းသော်လည်း, ထိုင်ဝမ်နာမတော်ကိုအမှီ ပြု. သုံးစွဲဖို့ဆက်လက်ခံခဲ့ရသည်။\nတရုတ်ဘာသာစကားများတစုံတပါးကဲ့သို့, အဘိဓါန် Mandarin- ကိုအသုံးပြုသည် တရုတ်ဇာတ်ကောင် က၎င်း၏အရေးအသားစနစ်။ တရုတ်ဇာတ်ကောင်နှစ်ယောက်ထက်ပိုအနှစ်တထောင်ပတ်လုံးပြန်ချိန်းတွေ့တဲ့သမိုင်းရှိသည်။ တရုတ်ဇာတ်ကောင်များ၏အစောပိုင်းပုံစံများ pictographs (အစစ်အမှန်အရာဝတ္ထုများ၏ဂရပ်ဖစ်ကိုယ်စားပြုမှု) ခဲ့ကြပေမယ့်ဇာတ်ကောင်ကိုပိုမိုမှတ်သားသိနိုင်ဖြစ်လာခဲ့သည်နှင့်အတွေးအခေါ်များအဖြစ်တ္ထုကိုကိုယ်စားပြုသို့ရောက်ကြ၏။\nတစ်ခုချင်းစီကိုတရုတ်ဇာတ်ကောင်ဟာပြောပြီဘာသာစကား၏တစ်ဦး syllable ကိုကိုယ်စားပြုတယ်။ ဇာတ်ကောင်များစကားများကိုယ်စားပြုပေမယ့်တိုင်းဇာတ်ကောင်လွတ်လပ်စွာအသုံးပြုသည်မဟုတ်။\nအဆိုပါ တရုတ်အရေးအသားစနစ်က အလွန်ရှုပ်ထွေးပြီး၏အခက်ခဲဆုံးအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပါသည် အဘိဓါန် Mandarin- သင်ယူခြင်း ။ အဲဒီမှာဇာတ်ကောင်ထောင်ပေါင်းများစွာ၏ဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, သူတို့မှတ်မိနှင့်ကျမ်းစာ၌ရေးထားဘာသာစကားကျွမ်းကျင်ဖို့လေ့ကျင့်ရမည်ဖြစ်သည်။\nစာတတ်မြောက်ရေးတိုးတက်စေရန်ကြိုးပမ်းမှုမှာတရုတ်အစိုးရ၏ 1950 ခုနှစ်တွင်ဇာတ်ကောင် simplifying စတင်ခဲ့သည်။\nထိုင်ဝမ်နှင့်ဟောင်ကောင်နေဆဲရိုးရာဇာတ်ကောင်ကိုအသုံးပြုဖို့အနေဖြင့်ဤအရိုးရှင်းသောဇာတ်ကောင်, ပြည်မတရုတ်, စင်ကာပူ, နှင့်မလေးရှားအတွက်အသုံးပြုကြသည်။\nအဘိဓါန် Mandarin- ၏ကျောင်းသားများ ပထမဦးဆုံးဘာသာစကားကိုလေ့လာသင်ယူတဲ့အခါမှာတရုတ်စကားပြောနိုင်ငံများကပြင်ပမကြာခဏတရုတ်ဇာတ်ကောင်နေရာမှာ Roman ကိုအသုံးပြုပါ။ Roman ပြောပြီအဘိဓါန် Mandarin- များ၏အသံများကိုကိုယ်စားပြုအနောက်တိုင်း (ရောမ) အက္ခရာကိုအသုံးပြုသည်, ဒါကြောင့်ပြောပြီဘာသာစကားသင်ယူခြင်းနှင့်တရုတ်ဇာတ်ကောင်များ၏လေ့လာမှုစတင်အကြားတံတားဖြစ်ပါတယ်။\nအများအပြား Roman ၏စနစ်များ, ဒါပေမယ့်သင်ကြားရေးပစ္စည်းများများအတွက်လူကြိုက်အများဆုံး (နှင့်ဤ website တွင်အသုံးပြုသောစနစ်) ရှိပါတယ်ဖြစ်ပါသည် Pinyin ။\nသင်ယူအဘိဓါန် Mandarin- တရုတ်များအတွက် Rosetta Stone®ဘာသာစကားများ Software ၏ပြန်လည်ဆန်းစစ်ခြင်း\nအီတလီတွင် Count မှလေ့လာပါ\nမိသားစုများ၏ Concept ကိုမှ Related ဂျပန်ဝေါဟာရ\nဂျပန်ဝါကျမှာ "kedo" ကဘာလဲ?\nYao အဘိဓါန်များနှင့် Hui အသုံးပြုခြင်းအဘိဓါန် Mandarin- အနာဂတ်\nTOCFL - နိုင်ငံခြားဘာသာစကားအဖြစ်တရုတ်များ၏စမ်းသပ်ခြင်း\nယင်းအဖြစ်များသည့်ပြင်သစ်စကားထူး '' Avoir du နာကျင်မှု sur la Planche '' ၏အဓိပ္ပာယ်ကို\nအင်္ဂလိပ်စာဖတ်ပုံပြင်: 'ကျွန်မရဲ့မိတ်ဆွေပတေရုသ' '\nဂျပန်အသံအဘိဓါန် - တစ်ဦးက\n( 'Buy မှ') ပုံမှန်ပြင်သစ်ကြိယာ '' Acheter '' Conjugating\nဘယ်လို Spinosaurus ရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့သလော\nတက်ရောက်ခြင်းသို့မဟုတ်အာရုံစူးစိုက်မှုပထမ Preacademic ကျွမ်းကျင်မှုဖြစ်ပါတယ်\nတဖန်မောရှေအား - ပညတ်တရား၏အသက်ပေး\nSystem Tray ထဲမှာနေရာယူခြင်း Delphi Applications ကို\nReader ကိုမေးခွန်း: ငါဘယ်လိုအတည်ပြုပြီးပြီ Get သလား?\nအမေရိကန်ပြည်ထောင်စု Los 10 mejores estados မသန်စွမ်း hacer negocios en အမေရိကန်နိုင်ငံက y los 10 ပေဂုရ\nအဘယ်အရာကိုသို့မဟုတ်အဘယ်သူ Cantor ပါသလဲ\nတစ်ဦးနှောင့်နှေး Lede ၏အဓိပ္ပာယ် - Feature ကိုစာရေးဆရာနှောင့်နှေး Ledes ကိုသုံးပါကဘယ်လို\nတက္ကဆက်ပြည်နယ်အတွင်းအဆိုးဆုံးစတင်ခြင်းလက်စွဲ '' em Hold\nဘယ်လို Dynamic Form အကဲဖြတ်ကျောင်းသားသင်ယူ Improve နိုင်သလား\nဂေါက်ကွင်းတစ်ဦး '' ကောင်းမွန်သော Ballstriker '' ဆိုတာဘာလဲ\n1812 ၏စစ်ပွဲ: မြေယာအပေါ်ပင်လယ်ပြင် & Ineptitude မှာအံ့အားသင့်စရာ\nအဆိုပါ Pros နှင့် Block အချိန်ဇယား၏ Cons\nPreposition Phrase အဓိပ္ပာယ်နှင့်ဥပမာများ\nအဆိုပါကြောက်မက်ဘွယ်သော 3-ကျင်းစိမ်ရိုက်ချက်: ဘယ်လိုမကြာခဏ Pros ဒါဟာလုပ်ပါနဲ့သင့်ရဲ့ကိုယ်ပိုင်ကန့်သတ်\nဂျင်မ် Dine ၏ပုံစံအတွက် Abstract နှလုံး Paint\nအကောင်းဆုံး Beginner Pingpong ရော်ဘာများ


Topic:Poverty Alleviation asaBusiness\nအားဖြင့် Posted: မေလ Anokuru မတ်လ 14, 2012\nမေးခွန်း: Having gone through many of your articles, in the newspapers and online, on this new concept of BoP marketing and markets for poor, can I therefore assume that BoP is poverty alleviation asabusiness, with another name? – Niyi Obasa\nConsidering the Bottom of the pyramid (BoP) marketing having bearing on markets for poor, being made up of business models which benefit likely initiators (the multinational companies or small private sector enterprises) ဆင်းရဲသား (sometimes customer, through havingamicro-enterprise), it is clear that ‘business’ is right at the centre of this aspect of alleviating poverty. Indeed, it’sawin-win situation for all parties – The initiators of the related business models benefit from achieving positive impacts (through products, services or technologies offerings), as the poor (the rural small farmer, in most cases) earns incomes that help him out of the $1 per day category.\nIn BoP, since the focus is on the creatingamarket for products, services or technologies which are useful to the poor, in order to allow them get out of the poverty trap, tell me what else qualifies more asabusiness? Just as it is often the case that any business requires pre-conditions before ‘launching’ into the market, some pre-conditions also apply for any venture that prefers to haveashot at BoP – (တစ်ဦး) The capacity to consume must be there, နှင့် (ခ) Products, services or technologies to be introduced into the market for poor have to be fashioned to suit the financial capabilities and lifestyles of the targeted consumers (the poor).\nThe well known4Ps of marketing also apply in this form of business aimed at alleviating poverty. product - အဘယ်အရာကိုဘဏ္ဍာရေးလဲလှယ်ပေးလျက်ရှိသည်, in this business relationship with those at the 4th tier [(e.g. product, ရေပေးဝေရေးအတွက်အ point-of-သုံးစွဲမှုစနစ်များအတွက်ဝန်ဆောင်မှုများကိုသို့မဟုတ်နည်းပညာ; ကျန်းမာသန်စွမ်းအစားအသောက်ထုတ်ကုန်; Micro-ဘဏ္ဍာရေးသို့မဟုတ်တန်ဖိုးနည်းငွေလွှဲလုပ်ငန်းစနစ်; အိမ်ရာ; နှင့်စွမ်းအင် (off-ဇယားကွက် power supply)].\nPrice – What it costs, mainly in monetary and real terms. Just like elsewhere, also in BoP, when the price is out of reach, the poor steers clear and this likely amounts to no sales. When too low, no profit for private sector operator. Here, sensitivity to prices as linked to quality applies, as the BoP consumer also deserves the best quality. In markets for poor, cash is suchaprecious good that the poor often buys in very small quantities (although consumers most times end up paying more on the long run). အဘယ်အရာကိုဒီဈေးကွက်ထဲမှာအလုပ်လုပ်တယ်အလွန်သေးငယ်ယူနစ်အတွက်ကုန်ပစ္စည်းထုပ်ပိုးရန်ဖြစ်သည် (e.g. ထိုအစိတ်အပိုင်းအားဖြင့်စီးကရက်ရောင်းရွာလက်လီအရောင်းဆိုင်တစ်ဆိုင်, ကို 'အထုပ်' နဲ့ချွတ်ဆေး, နှင့်ဖန်ခွက်သို့မဟုတ်ခွက်ဖလားကိုအားဖြင့်အချိုရည်).\nPlace – Where the product can be bought in this market makes for involvement of dealers sometimes, ကောင်းတစ်ဦးထောက်ပံ့ရေးကိုယ်တိုင်ကဆက်ထိန်းဖို့အမြတ်အစွန်း entails ကြောင်း channel နှင့်ထိရောက်မှုနှင့်အတူ. အများစုမှာကြိမ်, dealers even provide additional services to the customer (e.g. အရောင်းဝန်ဆောင်မှုပြီးနောက်, and even provide credit to their customers, as those in the village are well known).\nPromotion – Products for BoP markets require rigorous promotion and marketing efforts, to make them known, အကျိုးအမြတ်ကိုသူတို့ထောက်ပံ့နိုင်သောပေးအပ်ခြင်းရုပ်သံလိုင်းအတွင်း. ကြံ့ကြံ့ခိုင်ရပ်တည်နေပြီးတခါတရံရှည်ရှည်မြှင့်တင်ရေးကိုမကြာခဏကြောင့်ဆင်းရဲသားများအတွက်စျေးကွက်၏ကွန်ဆာဗေးတစ်သဘာဝပေးရန်လိုအပ်သည်. ကျေးလက်ဒေသဖောက်သည်, အများဆုံးကြိမ်, ထိုသူတို့သည်ဆီဝယ်ချင်တဲ့အရာကိုကြည့်ရှုရန်လိုအပ်ပါတယ်, ဒါကြောင့်ဘယ်လိုအလုပ်လုပ်တယ်. ဆန္ဒပြပွဲ BoP စျေးကွက်ရှာဖွေရေးအတွက်မြှင့်တင်ရေးတို့အတွက်အရေးကြီးသော tool ကိုသရုပ်ဖော်သည်အဘယ်ကြောင့်ဒီအဖြစ်.\nမှတ်ချက်ပေးရန်ကိုပထမဦးဆုံးဖြစ် အပေါ် "Poverty Alleviation asaBusiness"


ငွေလမင်း: မြန်မာ့နိုင်ငံရေး ကြယ်တစ်ပွင့်လား\n“ပြန်ထဲအရေး ပေါက်နှင့်ကျေးသို့ ၊ ကြက်ဥအရောင် တိမ်တောင်သဖွယ် မင်းရေးကျယ်၏” ကန်တော် မင်းကျောင်းဆရာတော်ရဲ့လောကသာရပျို့မှာ ဆိုထားသမို့ ၊ ပြည်ထောင်စု မြန်မာနိုင်ငံဖွား လူငယ်လူရွယ်များဟာ နိုင်ငံရေးလုပ်ကိုင်မှုကို တော်တော်များများ လက်ရှောင်ကြပါတယ် လုပ်ကိုင်သူ လူငယ်လူရွယ်များကလဲ တည်ဆဲဥပဒေ ဥပဒက်တွေနဲ့ ငြိစွန်းလို့မို့ မကြာခဏဆိုသလို အင်းစိန် ၊ သာယာဝတီ ၊ ဟိုဟိုဒီဒီ ထောင်နန်းစံမြန်းကြရသဖြင့် ၊ ကျွန်တော်အပါအ၀င် မြန်မာလူငယ်လူရွယ် တော်တော်များများဟာ ထောင် အကျမခံနိုင်ပါသဖြင့် ၊ မိဘဆွေမျိုး ညီကိုယ်မောင်နှမ တစုက ၀ိုင်းဝန်းတောင်းပန်လို့မို့ နိုင်ငံအရေး စိတ်ဝင်စားကြပါသော်လဲ ထဲထဲဝင်ဝင် လုပ်ကိုင်ကြခြင်းမရှိပါ ၊ သို့သော် အကြောင်းညီညွတ် လာရင်တော့ဖြင့် လုပ်ကိုင်သူတိုင်းရဲ့ နောက်ကိုဝိုင်း ရံပေးလိုကြသည့် စိတ်ဓာတ်မှာ ၊ မြန်မာလူငယ်တစ်ရာတွင် ၉၉ယောက်ရှိသည်ဟု ခန့်မှန်းမှိပါသည်။\nပြီးခဲ့သည့် ၂၀၀၈ခုနှစ် ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံ ဥပဒေပါ အချက်အလက်တို့ဖြင့် ပြဋ္ဌာန်းအတည်ပြုလိုက်သော ရွေးကောက်ပွဲ ကော်မရှင်၏ ကြေညာထုတ်ပြန်ချက်တစ်ခုတွင် ရှမ်းအမျိုးသားဒီမိုကရက်တစ် ပါတီတွင် အမှတ်(၁)ပြည်နယ်လွတ်တော်မဲဆန္ဒ နယ်မြေ လဲချားတွင် ယှည်ပြိုင်ဖက် ကမ္ဘာကျော် ကြံ့ခိုင်ဖွင့်ဖြိုးအသင်းကြီးရဲ့ အမတ်လောင်းဦးစိုင်းချစ်ဆွေနှင့် တစည ပါတီအမတ်လောင်း ဦးလပန်းတို့ကို မဲအရေတွက်ပေါင်း ၄၀၀၀ကျော်နဲ့ အပြတ်အသတ်နိုင်ခဲ့သူလေးပါ ၊ နာမည်ကတော့ နန်း အက်စကီမိုးဖြစ်ပါတယ် ၊ အသက်ကတော့ ၂၅နှစ်ပါ ၊ ဒီအသက်အရွယ်ဟာ လွတ်တော် အမတ်လောင်း ၀င်ပြိုင်ခွင့်ရတဲ့ အသက်ကန့်သက်ချက်ကို ပြည့်မှီရုံသာရှိပါတယ် ။ ယှဉ်ပြိုင်ဖက် အမတ်တွေရဲ့ အသက်ကိုကြည့်ရင် မြေးအဖိုးအရွယ်လောက် ရှိတာကို တွေ့ရမှာဖြစ်ပါတယ် ၊ မည်သို့ပင်ဖြစ်စေ ၊ မနန်းအက်စကီမိုးဟာ မြန်မာနိုင်ငံအတွက် အသက်အငယ်ဆုံး ပြည်နယ်လွတ်တော် အမတ် တစ်ယောက်ဖြစ်ခဲ့သလို ၊ သူ့ရဲ့ရှမ်းအမျိုးသားများ ဒီမိုကရက်တစ်ပါတီအတွင်းမှာလဲ အသက်ငယ်ဆုံးသော ပါတီဝင်တစ်ယောက်ဖြစ်ခဲ့ပါပြီ ။\nမြန်မာနိုင်ငံရဲ့ သမိုင်းအနေအထားများကို ကြည့်ရူသုံးသပ်တဲ့အခါ ရှမ်းအမျိုးသားများဟာ အင်မတန် အမျိုးသားရေး စိတ်ဓာတ်ပြင်းထန်တာကို တွေ့မြင်ကြရမှာပါ ၊ မြန်မာနိုင်ငံရဲ့ ပါလီမန်ဒီမိုကရေစီ ခေတ် ၁၉၄၇မှာ နိုင်ငံတော်သမ္မကြီးဖြစ်ခဲ့သူဟာ စ၀်ရွှေသိုက်ဖြစ်သလို ၊ ဖက်ဒရယ်ပြည်ထောင်မှုအဖြစ် ရေးသားချုပ်ဆိုခဲ့သော ပင်လုံစာချုပ်ပါ အချက်အလက်တို့ကို မျက်ကွယ်ပြုပြီး ခွဲထွက်ပိုင်ခွင့်ရှိသော တိုင်းရင်းသားများတွင်လဲ ရှမ်းတိုင်းရင်းသားများ လူမျိုးစုတစ်ခုသာ တရားဝင်ခွင့်ပြုခဲ့ကြပါတယ် ၊ အခြား မည်သည့်တိုင်းရင်းသားများမှ ခွဲထွက်ပိုင်ခွင့်မရှိပါ ၊ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ရှမ်း လူမျိုးများသည် မြန်မာဘုရင်၏ လက်အောက်ခံမဟုတ်ဘဲ ၊ တစ်ထီးတစ်နန်း နေထိုင်သောလူမျိုးစု ဖြစ်သောကြောင့်လို့ ၊ ပင်လုံစာချုပ်တွင် ပါဝင်ချုပ်ဆိုရေးသားခဲ့တဲ့ ဦ်းချန်ထွန်းရဲ့ ပင်လုံအကြောင်းသိကောင်းစရာမှာ ဖတ်မှတ် လိုက်ဖူးပါတယ် ၊ ဒါကြောင့်များ အရမ်းနိုးကြားနေတဲ့ လူမျိုးတွေများလားလို့ တွေးပြီး အားကျမှိပါတယ် ။\nမြန်မာနိုင်ငံမှာ တည်ဆဲအစိုးရ၏ တရားဝင်ခွင့်ပြုချက်ဖြင့် တရားဝင်ပြည်နယ် လွတ်တော်အမတ် ဖြစ်ခဲ့သူ မနန်းအက်စကီးမိုးဟာ လဲချားအထက မှာကိုးတန်းအောင်မြင်ခဲ့ပြီး မန္တလေး VEC ပညာ ရေးရိပ်ဿာမှာ ဆယ်တန်းအောင်မြင်ခဲ့ခါ အေးသာယာက GTC မှာ ITနဲ့ ကျောင်း၂နှစ်တက်ခဲ့တယ်လို့ ဆိုပါတယ် ၊ ပင်လုံတက္ကသိုလ်ကနေ ၂၀၀၉ခုနှစ်က အင်္ဂလိပ်စာနဲ့ ကျောင်းပြီးခဲ့တယ်လို့ ဘီဘီစီ အမေးအဖြေကဏ္ဍတစ်ခု ဖြစ်တဲ့ မိုဘီဂျီနိုမှာ ဖြေကြားသွားပါတယ်။\nလွတ်တော်အမတ် အဖြစ်နဲ့ ပထမဦးဆုံး လုပ်ချင်တဲ့အလုပ်က ဘာလဲလို့ မေးကြည့်တဲ့အခါ “ကျမတို့နယ်မှာ မူလတန်း ပညာရေး အခမဲ့ပြုလုပ်ပေးနိုင်အောင် ကြိုးစားသွားမယ်လို့ ဆိုပါတယ်” နောက်တစ်ခုကတော့ ဥပဒေအထက်မှာ ဘယ်သူမှ မရှိအောင် လုပ်မယ်လို့လဲ ဖြေကြားသွားပါသေးတယ် ၊ မြန်မာ့နိုင်ငံရေး လောကမှာ ဘယ်သူ့ကိုအားကျပါသလဲလို့ မေးတဲ့အခါ “မေမေစု”ကိုအားကျပါသတဲ့ ၊ စကားပြောခွင့်ရခဲ့ရင် သူ့မဲဆန္ဒနယ်မှာ သူတွေ့ကြုံခဲ့ရတာလေးတွေကို ပြန်ပြောပြချင်တယ်လို့ ဆိုပါတယ် ၊ ဘာကို အကြောက်ဆုံး လဲလို့မေးမြန်းတဲ့အခါမှတော့ ကြိုတင်မဲကို ကြောက်ပါသတဲ့ ၊ ကြိုတင်မဲ ပေးခွင့်ရှိတဲ့ နယ်သုံးခုလုံးမှာ သူဟာရှုံးနိမ့်ခဲ့လို့လို့ ဆိုပါတယ် ။ မည်သို့ပင် ဖြစ်စေ တည်ဆဲအစိုးရရဲ့ တရားဝင်ခွင့်ချက်နဲ့ တရားဝင်ပြည်နယ်လွတ်တော် အမတ်လေးဖြစ်လာခဲ့သူ မြန်မာနိုင်ငံရဲ့ အသက်အငယ်ဆုံး လွတ်တော်အမတ်လေးကို ၀ိုင်းဝန်းဂုဏ်ပြု ကြပါစို့လားခင်မျာ ။ အားလုံးရွှင်လန်းချမ်းမြေ့ကြပါစေကြောင်း ငွေလမင်းတို့က ဆုမွန်တောင်းပါတယ် ။\nPosted by ငွေလမင်း at 8:09 PM\nသူ့ကိုတင် မဟုတ်ဘူး။ ရှမ်းတမျိုးသားလုံးလဲ ဒါထက်စည်းလုံးစေချင် တိုးတက်စေချင်တယ်။ 99 ယောက်ထဲက တစ်ယောက်ဖြစ်တဲ့ ကျွန်တော်စိုးရိမ်တာက အဲလို ခွဲထွက်ခွင့်တွေ ဘာတွေတောင်ရတဲ့ တစ်မူးရှိတစ်ပဲလှူ ရှမ်းတောင်သူတွေ နေတဲ့ ပြည်ကြီးမှာ ဘာသာခြားများ အမျိုးကို တစ်စတစ်စ ၀ါးမြိုနေတယ်။ ရှမ်းပြည်နိုင်လောက်အကျယ်အ၀န်းမှ မရှိပဲ နိုင်ငံမှာ ငတ်ပြတ်နေသူတွေက ရှမ်းတိုင်းရင်းသူလေးတွေကို လိမ်ညာပေါင်းသင်း သွေးသွင်းသလို လူငယ်များနဲ့ အဆောက်အဦးများလဲ တိုးတက်နေတာ ရင်နာစရာပါဗျာ။ ဒီကောင်မလေး အမျိုးဘာသာ သာသနာကို ပါ အားသွန်ခွန်စိုက် ထမ်းရွက်နိုင်သော အမျိုးကောင်းသမီးလေးဖြစ်ပါစေဗျာ လို့ငွေလမင်းတို့နဲ့ ထပ်တူ ဆုတောင်းပထနာ ပြုလိုက်ပါသည်။\nပြည်နယ်တွေအားသာချက်က မြို့တော်ကြီးတွေထက် မျိုးချစ်စိတ်အပြည့်ရှိတယ်\nကိုယ့်လူမျိုးကို ရဲရဲရင့်ရင့်အားပေးကြတယ်. မဲထည့်ကြတယ်\nမြို့ကြီးတွေမှာတော့ ဟိုဟာကြီးတွေကသာ နိုင်ကြတာ\nအင်းလေ ဥာဏ်နီဥာဏ်နက် ဥာဏ်စိမ်းတွေကလည်း ပါတာကိုး\nဒါပဲလေ... ကြိုတင်မဲပေါ့ ... ဟင်းဟင်း ကြိုတင်မဲလေ... ဟွန်းဟွန်း... ဒါကြောင့်သာ ... ဟွန်းဟွန်း\nသြော်. . .\nသမီးလေး ကြောက်မယ် ဆိုလည်း ကြောက်သင့်ပါတယ်။\nကြိုတင်ပြီးတောင်မှ မဲနေတယ် ဆိုမှတော့. .\nဘယ်လိုလုပ် လာပြီး ဖြူစင်တော့မလဲကွယ်။\nမိုဘီဂျီနိုမှာလည်း နားထောင်လိုက်ရတယ်.. ပြောတာ ကောင်းတယ်.. နိုင်ငံရေးလုပ်မယ့်လူဆိုတာ ဒါမျိုးမှပေါ့.. လူငယ်တွေကို အားပေးချစ်ခင်လျက်..\nသူလေး ကြယ်တပွင့်အဖြစ် ဆက်လက်ကြိုးစားအောင်မြင်ပါစေလို့ ဆုတောင်းမိတယ်။\nမျက်နှာလေးကလည်း ငြိမ်းချမ်းသလို ချစ်စရာလေး\nနောက်ထပ် တော်လာ စေချင်ပါတယ်\nဂုဏ်ပြုပါတယ်ဗျာ.. ကျွန်တော်ကလဲ လူငယ်ထဲက လူငယ်ပါဘဲ....\nလေးစားဂုဏ်ယူပါတယ် မနန်းအက်စကီမိုး.... ဒီလို မျိုးဆက်သစ်လေးတွေ အများကြီးပေါ်ထွန်းလာနိုင်ပါစေလို့......