ပညာရေး မညာကြေး – ၄ | Myanmar Gazette News Media Forum Network\nHome » Editor's Choice » ပညာရေး မညာကြေး – ၄\nပညာရေး မညာကြေး – ၄\nPosted by ၀င့်ပြုံးမြင့် on Oct 31, 2013 in Editor's Choice, Education | 49 comments\nစင်ကာပူ အင်္ဂလိပ်စာပြဋ္ဌာန်းစာအုပ် (အသက် ၅နှစ်မှ ၇နှစ်ထိ)နဲ့ မြန်မာပြည် ပထမတန်းအင်္ဂလိပ် စာ ပြဋ္ဌာန်းစာအုပ် နှိုင်းယှဉ်ချက်ကတော့ ပုံပါအတိုင်းဖြစ်ပါတယ်။ စင်ကာပူပြဋ္ဌာန်းစာအုပ်က စာမျက်နှာပေါင်း ၁၇၂ မျက်နှာ။ ပထမတန်းအင်္ဂလိပ်စာ ပြဋ္ဌာန်းစာအုပ်က စာမျက်နှာပေါင်း ၅၈ မျက်နှာ။ စာအုပ်အရွယ်အစားကတော့ ဓာတ်ပုံပါအတိုင်း ခေါက်ချိုးကွာပါတယ်။ စာအုပ် အရည်အသွေးက ငွေကြေးတန်ဖိုးအရ ၁ဝဆကျော်လောက်ကွာနိုင်တယ်။ ကျမ ရေးချင်တာကတော့ စာအုပ်အရည်အသွေးမဟုတ်ဘဲ စာအုပ်ထဲက စာတွေရဲ့ အရည်အသွေးအကြောင်း ဖြစ်ပါတယ်။\nစင်ကာပူမှာ nursery, K1, K2 ပြီးတော့မှ ဒီစာအုပ်ကို သင်တာပါ။ ပြထားတဲ့အသက်အရွယ် အရ ဒါမြန်မာကျောင်းသား ပထမတန်းအဆင့်လို့ ကျမ ယူဆပြီး စာအုပ်ချင်းနှိုင်းယှဉ်ကြည့်တာ ပါ။\nပထမတန်းအရွယ် စင်ကာပူပြဋ္ဌာန်းစာအုပ် တော်တော်မြင့်ပါတယ်။ မြန်မာပြည်က ခုနစ်တန်း အဆင့်လောက်ရှိတယ်။ ဒီလိုပြောလိုက်လို့ ”ဟာ၊ ဒီလောက်မြင့်တာတော့ မြန်မာပြည်ကျေးလက်နေ ကလေးတွေအတွက် မဖြစ်သေးပါဘူး” လို့ မယူဆလိုက်ပါနဲ့။ စာအုပ်ရဲ့ သင်ပုံသင်နည်းက ပညာသားပါတယ်။ နည်းစနစ်မှန်ကန်စွာ ပြုစုထားတဲ့စာအုပ်မို့ သင်ရင်တတ်တယ်။ ကျမသမီး အသက် ခြောက်နှစ်ခွဲတောင် စင်ကာပူပြဋ္ဌာန်းစာအုပ်တစ်အုပ်လုံးကို ဒေါင်းဒေါင်းပြေးဖတ်နိုင်ပါပြီ။\nကျမအသိတွေထဲမှာ စင်ကာပူသွားပြီး ကျောင်းထားတဲ့ ကလေးမိဘတွေရှိတယ်။ သူတို့အပြောအရ သူတို့သားသမီး ဟိုနိုင်ငံမှာ စာတော်တဲ့အကြောင်း ဝမ်းသာအားရကြားသိရပါတယ်။ ပြီးတော့ မြန်မာပြည်ဘိုကျောင်းတွေမှာ တက်နေတာ မြန်မာလူမျိုး မြန်မာကလေးတွေပါ။ ဒါကြောင့် ပညာ ရေးမြှင့်တင်ရင် မြန်မာကလေးတွေ ဥာဏ်ကောင်းတာမို့ လိုက်နိုင်မယ်လို့ ယူဆလို့ရပါတယ်။ ကျမတို့ လိုအပ်နေတာကတော့ ပညာသားပါစွာ ပြုစုထားတဲ့ အဆင့်မီ အင်္ဂလိပ်ပြဋ္ဌာန်းစာအုပ် ဖြစ်ပါတယ်။\nမြန်မာမိဘ ၈ဝရာခိုင်နှုန်းလောက်က သူတို့သားသမီးတွေ အပြင်စာဖတ်တာကို ပိတ်ပင်ကြပါတယ်။ ယူဆပုံကတော့ အပြင်စာတွေဖတ်ပြီး ကျောင်းစာအားနည်းသွားမှာ စိုးလို့ပါ။ ဒီအတွေးအခေါ် မှားတဲ့အကြောင်း ကျယ်ကျယ်လောင်လောင် ပြောသင့်ပါပြီ။ စင်ကာပူပြဋ္ဌာန်းစာအုပ်မှာ ဒီတစ်အုပ်ကို ပြဋ္ဌာန်းပေမယ့် ဒီတစ်အုပ်ဆီ ချဉ်းကပ်တဲ့ အခြား ပုံပြင်လို စာအုပ်တွေ စာကြည့်တိုက်ကနေ ငှားဖတ်ရတယ်လို့သိရတယ်။ မြန်မာကျောင်းတွေအတွက်လည်း ဒီလို ချဉ်းကပ်စာအုပ်တွေ တတ်နိုင် ရင် တတ်နိုင်သလောက် ကျောင်းစာကြည့်တိုက်လုပ်ပြီး ကျောင်းမှာပဲ အလွတ်သဘော သင်ရင် (ငှားဖတ်ခိုင်းတာမဟုတ်၊ စာအုပ်ငှားရင် အဆင်ပြေမယ်မထင်) သိပ်ကိုထိရောက်မယ်လို့ ယုံပါ တယ်။ ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ ပြင်ပစာပေ ဖတ်ရှုမှုဆိုတာ မြန်မာပြည်မှာ သိပ်ကိုအားနည်းသွား ပြီမို့ ပြင်ပစာပေဖတ်တာကို ကျောင်းကတောင် ပြန်လုပ်ပေးသင့်တာပါ။ ပြင်ပစာပေဖတ်ရှုတဲ့ အတွက် ကျောင်းစာမှာ ပိုအားကောင်းသွားတဲ့အကြောင်း မိဘတွေကို တိကျပြတ်သားစွာ ပြောပြသင့်တယ်။\nဒီစကားလုံးဟာ သုံးကိုမသုံးသင့်သေးတဲ့ စကားလုံးဖြစ်ပါတယ်။ သုံးလိုက်ရင် မြန်မာ့အားကစား ကမ္ဘာကိုလွှမ်းစေရမည် ဆိုတာလို ပေါချာချာကြီးဖြစ်သွားမှာစိုးလို့ပါ။ တချိန်က ကိုးတန်းဆယ်တန်း ကို ဝိဇ္ဇာ၊ သိပ္ပံ ပြန်တွဲခဲ့ကြတယ်။ အဲဒီမှာ အကြောင်းပြချက်အနေနဲ့ ရေးထားတာက အများစု ဖြစ်တဲ့ သိပ္ပံကျောင်းသားတွေဟာ သာမန်လူသိသင့်တဲ့ သမိုင်းအမြင်၊ ပထဝီအမြင်ကိုတောင် မသိကြတာ လက်သင့်ခံနိုင်ဖွယ်မရှိကြောင်း၊ ပြီးတော့ ကျောင်းသားတွေရဲ့ အားနည်းချက် ဥပမာ သုံးလေးခုလောက် ထောက်ပြခဲ့တယ်။ အဆုံးသတ်မှာမှ ဘက်စုံပညာရေးကသာလျှင် အသိဥာဏ် စွမ်းအားကောင်းစေကြောင်း ရေးသားခဲ့တာ ဖတ်ခဲ့မှတ်ခဲ့ဖူးပါတယ်။ တကယ်တော့ ဘက်စုံပညာရေး ကို သဘောပေါက်လွဲခဲ့လို့သာ ဝိဇ္ဇာ၊ သိပံ္ပ အကြိမ်ကြိမ် တွဲလိုက်ခွဲလိုက်ဖြစ်ခဲ့ကြတာ။\nယခု ဘိုကျောင်းတွေမှာ ကျောင်းသားတွေအတွက် ရေကူးကန်ရှိတယ်။ အားကစားခန်းမ ရှိတယ်။ ဂီတပညာကို ဈေးကြီးတူရိယာတွေနဲ့ သင်ပေးတယ်။ သင်ထောက်ကူပစ္စည်းတွေ အလျှံပယ်သုံး တယ်။ ကျောင်းသားကို ဝါသနာအလိုက် အားကစား၊ အနုပညာ စသဖြင့် ပံ့ပိုးပေးတာကို ဘက်စုံ ပညာရေးလို့ ခေါ်တာပါ။ ကျောင်းစာတွေကို ဘာသာရပ်ပေါင်း အစိတ်စိတ် အမွှာမွှာခွဲလိုက်တာကို ဘက်စုံပညာရေးလို့ ခေါ်တာ မဟုတ်ပါဘူး။ ထားပါ။ ကျမတို့တောင်းဆိုနေတာကလည်း ဘက်စုံ ပညာရေးမဟုတ်။ ရေးဖတ်ပညာရေးကိုပဲ အဆင့်မီအောင် တောင်းဆိုချင်တာပါ။ ဘာသာရပ်တွေ ကို မလိုအပ်ဘဲ အပိုင်းပိုင်းမခွဲဘဲ မြန်မာ့ဗဟုသုတ၊ ကမ္ဘာ့ဗဟုသုတ အပါအဝင် အခြေခံသိသင့်တဲ့ ကိုယ်ကျင့်စာရိတ္ထစံ၊ ဘဝတွက်တာ၊ ပထဝီအကြမ်းဖျဉ်း၊ သမိုင်းသိသင့်သမျှ၊ ပထဝီနိုင်ငံရေး တို့ကနန်းဆိတ်ကနန်းလောက်ကို မြန်မာဖတ်စာနဲ့ အင်္ဂလိပ်ဖတ်စာထဲ တစ်ပေါင်းတည်းထည့်သင် လိုက်ရင် မပြီးဘူးလား။ (မြန်မာစာကို ဦးပုညချည်းလုပ်နေလို့မဖြစ်) ပြီးတော့မှ ကျောင်းသားရဲ့ အားသာမှုနယ်ပယ်အလိုက် ဝိဇ္ဇာ၊ သိပ်ပံ္ပ ခွဲသင်ရင် ခရီးပိုရောက်မယ် ထင်မိကြောင်းပါ။\nယခု ပထမတန်းကလေးကို ဘာသာရပ် ၈မျိုးသင်ပါတယ်။ (မြန်မာစာ၊ အင်္ဂလိပ်စာ၊ သင်္ချာ၊ သဘာဝသိပံ္ပ၊ ဘဝတွက်တာ၊ စာရိတ္တနှင့််ပြည်သူ့နီတိ၊ စိုက်ပျိုးရေး၊ ကဗျာဂီတ) သဘာဝသိပ်ပံ၊ ဘဝတွက်တာ၊ စာရိတနှင့်ပြည်သူ့နီတိ၊ စိုက်ပျိုးရေးတို့ကို အထွေထွေဘာသာရပ်အဖြစ် တစ်ဘာသာ ထဲ ပေါင်းထည့်ထားတယ်။ အသစ်ပြုစုထားတဲ့ စာရိတ္တနှင့်ပြည်သူ့နီတိ စာအုပ်လေး တော်တော် ကောင်းပါတယ်။\nစင်ကာပူအင်္ဂလိပ်စာပြဋ္ဌာန်းစာအုပ်မှာတော့ ဘသာဝသိပ်ပံ၊ ဘဝတွက်တာ၊ စာရိတ သဘောမျိုး ပါတဲ့ အကြောင်းအရာတွေကို စာအုပ်ထဲ တစ်ပေါင်းတည်း ထည့်သင်ထားတယ်။ အကြောင်းအရာ ကိုလည်းသိ၊ အင်္ဂလိပ်စာလည်း တစ်ခါတည်း တတ်သွားစေတဲ့ တစ်ချက်ခုတ် နှစ်ချက်ပြတ် နည်း လမ်းကို တွေ့ရမှာ ဖြစ်ပါတယ်။\nဘ၀တွက်တာ သဘောတရားပါဝင်တဲ့ စာမျက်နှာ\nသဘာဝသိပ္ပံ နဲ့ ထိတွေ့ပေးထားတဲ့ စာမျက်နှာ\nပြည်သူ့နီတိ ကို တစ်ခါတည်းသင်ပေးထားတဲ့ စာမျက်နှာ\nအင်္ဂလိပ်စာသင်တဲ့အခါ စာထက် စကားကို ဦးစားပေးသင်ကြဖို့ ပြောနေကြပြန်တယ်။ စာနဲ့စကား ကွဲလွဲလွန်းတာဟာ မြန်မာဘာသာပါ။ အင်္ဂလိပ်ဘာသာက သိပ်မထူးလှပါဘူး။ သင်ပုံသင်နည်း မဟုတ်လို့ စာတွေစကားတွေ ရှုပ်နေကြရတာ။ အလွယ်ဆုံးဥပမာတစ်ခု ပြောရရင် This isacat. ကို ”ဤအရာ သည် ကြောင်တစ်ကောင်ဖြစ်သည် ” လို့ ဘာသာပြန်ပြီးသင်ကြတယ်။ ”အဲဒါ ကြောင်” လို့ ဘယ်သူမှ မသင်ကြဘူး။ ယနေ့ထိရှိနေဆဲ အဖြေစုံစာအုပ်တွေ(သုံးမရတဲ့စာအုပ်တွေ) ထဲမှာလည်း ဤအရာသည် ကြောင်တစ်ကောင်ဖြစ်သည် လို့ရေးထားကြတယ်။ တကယ်တော့ မြန်မာဘာသာ ပြန်ထည့်လိုက်လို့သာ စာဖြစ်သွားတာမဟုတ်လား။ သူ့ဟာသူ အင်္ဂလိပ်စာအတိုင်းက စာလည်း ဖြစ်တယ်၊ စကားလည်းဖြစ်တယ်။ အင်္ဂလိပ်စာသင်ရာမှာ စာတွေ စကားတွေ ရှုပ်နေစရာမလိုပါ။ တတ်ပြီဆိုမှတော့ အကုန်လုံးကို တတ်သွားတာပါပဲ။ အဓိကသော့ချက်က ကလေးရဲ့အသက်အရွယ်အလိုက် စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းတဲ့ အကြောင်းအရာသာလျှင် ဖြစ်ရမယ်၊ ကလေးစာပေဟာ ပျော်စရာကောင်းရမယ်။ Vocabulary သိပ်ပြီး ထိန်းချုပ်စရာမလိုပါ။ စင်ကာပူပြဋ္ဌာန်းစာအုပ်ထဲမှာ (အသက်၅ – ၇နှစ်) Transportation လိုစကားလုံးမျိုး၊ Pedestrian crossing လိုစကားလုံးမျိုး တွေ့ရတယ်။ အင်္ဂလိပ်စာသင်ရာမှာ ဦးနှောက်ကို သိပ်မပင်ပန်းစေဘဲ ပုံပြင်လေးတွေ၊ စကားပြောခန်းလေးတွေ၊ ကဗျာတိုစာစနဲ့ ထွေထွေရာရာ ဗဟုသုတလေးတွေကိုပဲ သမမျှတအောင်သင်လို့ရပါတယ်။ စကားလား စာလားဆိုပြီး ပိုးစာပင်ခြုံဖုတ်လေးကို ပတ်ချာလှည့်နေစရာမလိုပါ။\nစင်ကာပူပြဋ္ဌာန်းစာအုပ်ကို ကျမကြည့်ပြီးချိန်မှာ ကျေးလက်နေမြန်မာကလေးတွေအတွက် ဘယ်လိုမှ စိတ်မကောင်းနိုင်တော့ပါ။ ကလေးတိုင်းရသင့်တဲ့ အဆင့်မီပညာရေးကို မရနိုင်ကြဘူး။ ပညာရေးမြှင့်ဖို့ဆိုတာ ဆရာ ဆရာမတွေကိုလည်း မြှင့်ရဦးမယ်လို့ ပြောကြနိုင်တယ်။ ဒီအတွက် တစ်ခွန်းတည်းဖြေပေးရရင် ဖောင်ကြီးသင်တန်းတောင် ဖြစ်သေးတာပဲ။ အင်္ဂလိပ်စာသင်ရိုးမြှင့် ပြီဆိုတာနဲ့ ဆိုင်ရာဘာသာရပ်အတွက် ကျူရှင်တွေ ပိုပြီး အပြိုင်းအရိုင်းအားကောင်းလာနိုင်တယ်။ ဒါဟာ ကောင်းတဲ့လက္ခဏာလို့ပဲ ယူဆပါတယ်။ နာသုံးနာ (စေတနာ၊ ၀ါသနာ၊ အနစ်နာ) တရားဟောမယ့်အစား တိုင်းပြည်မှာ တောင်သူလယ်သမားနဲ့ ကျောင်းဆရာလူတန်းစား ကြီးပွားကြစမ်းပါစေ။ ကျူရှင်မယူနိုင်တဲ့ ကလေး လည်း ကျောင်းမှာသင်သလောက် တတ်သွားမယ်။ နယ်မြို့က ကျောင်းသားမိဘတွေ ကလေးပညာရေးအတွက် သင့်တင့်မျှတစွာ ရင်းနှီးမြှုပ်နှံကြမှာ အသေအချာပါ။ ဘိုကျောင်းထားသလို ရွှေအိုးကြီးတော့ မမြှုပ်နှံနိုင်ဘူးပေါ့။\nယခုဆိုလျှင် ကျောင်းပြင်ပ အလယ်တန်းပညာရေး သင်ရိုးညွှန်းတမ်း စတင်ရေးဆွဲနေပြီဖြစ်ပါတယ်။ (The Voice Weekly, Vol.9, No.36) ။ အကြောင်းအမျိုးမျိုးကြောင့် အလယ်တန်းဆက်မတက်နိုင်တဲ့ကလေးတွေအတွက် အပြင်ကနေ ဖတ်မှတ်လေ့လာပြီး နဝမတန်း တက်နိုင်အောင် စီမံထားတဲ့ နည်းဖြစ်ပါတယ်။\nမသင်မနေရ မူလတန်းပညာရေးကို ၂ဝ၁၁-၁၂ မှစတင်ခဲ့ပေမယ့် လုပ်ဆောင်မှုပိုင်း အားနည်းတဲ့ အတွက် မူလတန်းကျောင်းထွက်နှုန်းမြင့်တက်နေတယ်။ ဒါကြောင့် မူလတန်းကိုလည်း ကျောင်း ပြင်ပ ပညာရေးလုပ်ရပြန်ပါဦးမယ်။ မူလတန်းပညာရေးမှာ target က အသက် ၁ဝနှစ်မှ ၁၄နှစ်အတွင်းကလေးတွေဖြစ်ပြီး စာသင်နှစ်က ၂နှစ်ပါ။ တစ်ရက်စာသင်ချိန် ၂နာရီ။ ရက်ပေါင်းက ၂၅ဝ။ အဲဒီလိုလုပ်တာ ပညာရေးမြှင့်တာလား၊ နှိမ့်တာလား နားလည်ရခက်ပါဘိ။ ကျောင်းပြင်ပ ပညာရေးဆိုတာ ကျမတို့ခေတ်တုန်းက ညကျောင်း မျိုးကိုဆိုလိုတာများလားမသိပါ။\nယေဘုယျအားဖြင့် မူလတန်းတက်ပြီးတဲ့ကလေးတွေ အလယ်တန်းဆက်မတက်နိုင်ရတာ အလယ် တန်းကျောင်း မလုံလောက်လို့ပါ။ ဥပမာတစ်ခုပြောရရင် မအူပင်မှာ တိုးမြစ်တစ်ဖက်ကမ်းက ကလေးတွေ မြစ်ပြင်ကျယ်ကို ကုတို့နဲ့ကူးပြီး အလယ်တန်းတက်ဖို့ကို အသက်ငယ်သေးတာကြောင့် မိဘတွေ စိတ်မချပါ။ ကလေးဟာ အသက် ၁၁နှစ်သာသာလောက်ပဲ ရှိတဲ့အရွယ်။ ကုတို့ခက အသွားအပြန်မှ တစ်ရာကျပ်တည်း။ ကလေးတွေ ကျောင်းတက်ချင်လျက် မူလတန်းနဲ့ပြီး ကြရတယ်။ ကျောင်းဆက်မတက်ရတဲ့အတွက် သူတို့မှာ စိတ်ထိခိုက်ခံစားရတာတွေ အသေအချာရှိနေတယ်။ မူလတန်းပြီးအောင် တက်ခဲ့ကြသူတွေမို့ ကျောင်းနေဘဝကို ခုံမင်မွေ့လျော်တတ်နေပြီ။ ဒီလိုကလေးတွေ တိုးမြစ်တစ်ဖက်ကမ်းမှာတင် ရာနဲ့ချီပြီး ရှိနေနိုင်တယ်။ အောက်မြန်မာတစ်ပြည်လုံးမှာ ဒီလို မြစ်ကူးချောင်းချားကိစ္စတွေ ရှောင်မရပါ။ အလယ်တန်းကျောင်းကိစ္စ ဖြေရှင်းနည်းက ကျောင်းပြင်ပ ပညာရေး စတဲ့ alternative နည်းတွေသုံးမယ့်အစား ကျောင်းဆောက်ပေးဖို့ပါပဲ။\nမူလတန်းကျောင်းတိုင်းရဲ့အနီးအနားမှာ အလယ်တန်းကျောင်းဆောက်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ မိဘတွေဟာ ပထမသားဦးသမီးဦး ဆိုရင် ဂရုတစိုက်ကျောင်းပို့ကျောင်းကြိုလုပ်ပေးကြတယ်။ နောက် သားသမီးတွေကျတော့ အပင်ပန်းသိပ်မခံနိုင်ကြတော့ဘူး။ ပထမသားဦးသမီးဦးတွေကို မူလတန်းပြီးအောင်ထားနိုင်ကြပေမယ့် နှောင်းကလေးတွေကျတော့ တစ်တန်း နှစ်တန်းနဲ့ပြီးကြ ပါလေရော။ အဲဒါကြောင့် ကလေးအကြီးတွေက ကလေးအငယ်တွေကို ကျောင်းအတူခေါ်သွားနိုင် စေတဲ့နည်းနဲ့ မူလတန်းကျောင်းနေကလေး အရေအတွက် မြင့်တက်လာအောင် မူလတန်းကျောင်း အနီးမှာ အလယ်တန်းကျောင်းဆောက်ခြင်းအားဖြင့် အလယ်တန်းကလေးလည်း ကျောင်းတက်နိုင်၊ မူလတန်းကလေးလည်းကျောင်းတက်နိုင်ပါတယ်။\nပြီးတော့ ကျောင်းပြင်ပပညာရေးအတွက် အခုလိုစာအုပ်တွေပြုစုနိုင်ပါပြီတဲ့။ စာအုပ်ပြုစုနိုင်ရုံတင် မက သင်ရိုးညွှန်းတမ်းအပြည့်အစုံထည့်သွင်းထားတဲ့ ကျောက်သင်ပုန်းတစ်လုံးစီ ကလေးတိုင်းကို ဝေပေးနိုင်ရင်တောင် ဒီအရွယ်ဟာ self study လုပ်တတ်တဲ့အရွယ်မဟုတ်သေးပါဘူး။ Education ဆိုတဲ့အဓိပ္ပါယ် သိပ်ကျယ်ဝန်းတယ်။\nကျောင်းလုံလောက်ရေးကိစ္စပြောပြန်ရင်လည်း ဘက်ဂျက် ဘက်ဂျက် ဆိုပြီးအော်ကြဦးမယ်။ မြောင်းမြမှာ ကမ္ဘာ့အကြီးဆုံး ကြေးသွန်းခေါင်းလောင်းကြီး သွန်းလုပ်ဖို့ ငွေကျပ်သိန်းပေါင်း ခုနစ်သောင်းခန့်ရဖို့ လိုနေပါသတဲ့။ လက်ရှိမှာတော့ ကမ္ဘာ့အကြီးဆုံးခေါင်းလောင်းဟာ ရုရှားနိုင်ငံ၊ မော်စကိုမြို့၊ ကရင်မလင်နန်းတော် ကြီးမှာရှိတဲ့ ဆာကိုလိုကိုး ခေါင်းလောင်းဖြစ်ပါတယ်။ အမဲသတ်လိုင်စင်အတွက် သိန်းရာနဲ့ ထောင်နဲ့ ချီပြီး အကုန်ခံခဲ့ကြတယ်။ နွားကယ်တင်ရေးလုပ်မယ့်အစား အဲဒီငွေတွေနဲ့ အလယ်တန်း ကျောင်း ၄-၅ကျောင်းလောက် ဆောက်ပေးရင် ဘယ်လောက်ကောင်းမလဲ။\nပညာရေးလောကမှာ ဆယ်စုနှစ် ၂ခုကျော်လောက် နေရာယူလာတဲ့ စကားတစ်ခွန်းကတော့ ” ရွှေအိုးရှိမှ ပညာရ” ဆိုတဲ့ စကားပဲဖြစ်ပါတယ်။ ဒီစကားဟာ တဖြည်းဖြည်းနေရာယူဝင်ဆံ့လာပြီး ဆိုရိုးတစ်ခုလို အမှန်တရားတစ်ခုလို ဖြစ်လာခဲ့တယ်။ မြန်မာပြည်မှာ ဘိုကျောင်းရှိတဲ့ မြို့ကြီးက ၃-၄ မြို့လောက်။ ကျန်တစ်ပြည်လုံးမှာ ကျေးရွာပေါင်းက ခြောက်သောင်းကျော်။ ဒီကျေးရွာက ကလေးတွေအတွက် ရွှေအိုးလောက်ငွေရှိမှ မြို့ကြီးသွား ဘိုကျောင်းတက်ရမလား။ ကလေးကို ပညာရေး မပေးနိုင်တာ မိဘညံ့လို့သာဖြစ်တယ်လို့ တစ်ကြောင်းဆွဲကောက်ချက်ချသင့်သလား။ တကယ်တော့ တစ်တိုင်းပြည်လုံးက ကလေးတွေအတွက် ခပ်နိမ့်နိမ့် ပညာရေးစနစ်ကို ပြဋ္ဌာန်း ထားတာကသာလျှင် လူ့အခွင့်အရေးချိုးဖောက်မှုဖြစ်တယ်။ ဘိုကျောင်းထွက်နဲ့ အစိုးရကျောင်း ထွက် ပညာချင်းယှဉ်နိုင်တဲ့တနေ့၊ ” ရွှေအိုးရှိမှပညာရ ” ဆိုတဲ့ စကားကို ရိုက်ချိုးနိုင်တဲ့တနေ့ဟာ မြန်မာ့ပညာရေးလောက အောင်ပွဲခံတဲ့နေ့ဖြစ်ကြောင်း ဆိုလိုက်ပါရစေ။ ။\n(အောက်တိုဘာ ၃၁၊ ၂၀၁၃)\nစင်ကာပူပညာရေးနှင့် နီးစပ်သူများ အားဖြည့်ဆွေးနွေးပေးစေလိုပါသည်။\nခု ပြောခဲ့ချင်တာ တစ်ခု အရ ကျနော်တို့ သင်ရိုးစာအုပ်တွေ နဲ့ စလုံး က စာအုပ်တွေ ယှဉ်လိုက်ရင် ကလေးတွေရဲ့ စာအုပ်ကိုင်ချင်စိတ်/အတွင်းက စာကို ဖတ်ချင်စိတ် ဆွဲဆောင်မှု က အစ မတူပါဘူးးးး\nပညာရေးမှာ စတင်ပြုပြင်ရင် ပညာရေးကျွမ်းကျင် ပညာရှင်တွေသာမက ကလေး စိတ်ပညာ ကျွမ်းကျင်တွေပါ ပါဝင်သင့်တာပါ။\nဒါက စာအုပ်အပေါ်ယံကြည့်ပြီး ပြောမိတာ။\nမခိုင်ဇာ ပြန်လာနော်။ ပြဌာန်းစာအုပ်ကိစ္စမှာ ကလေးစိတ်ပညာရှင်အပိုင်းက သိပ်အရေးကြီးတယ်။ အမသမီးလက်ထဲ အဲဒီစာအုပ်ထည့်ပေးလိုက်တော့ ကလေးက စာအုပ်ကို လက်ကမချနိုင်တော့ဘူး။ ညအိပ်တဲ့အချိန်ထိ စာအုပ်ဖက်ပြီးအိပ်တာ။ အိပ်ပျော်သွားမှ စာအုပ်ပြန်ယူရတယ်။ ဘေးအိမ်က သူနဲ့ရွယ်တူ ကောင်လေးကို အဲဒီစာအုပ်ပေးဖတ်လိုက်တော့ ကောင်လေးက ပြန်မပေးဘူး။ ယူသွားမယ် တကဲကဲလုပ်နေလို့ မနည်းပြန်ယူရတယ်။ အမ စိတ်မကောင်းပါဘူး။ အဆင့်မီ စာအုပ် အဆင့်မီ ပညာရေးဟာ ကလေးတိုင်းနဲ့ ထိုက်တန်ပါတယ်။\nစင်ကာပူ ပညာရေးမှာ အမ စိတ်ဝင်စားတဲ့အပိုင်းက – အခု စာအုပ်ဆိုရင် ပညာရှင် တစ်ယောက်ထဲက ပြုစုတာ။ အမှာစာမှာရေးထားတယ်။ သူ့စာအုပ်ကို ၀ယ်လို့ပဲရတယ်။ အွန်လိုင်းမှာ ဖရီးပေးမထားဘူး။ အမတို့တိုင်းပြည်မှာကတော့ ပညာရေးဝန်ကြီးဌာနက ပြုစုတယ်။ တကယ်လို့ အမတို့ တိုင်းပြည်မှာ စလုံးက စာအုပ်တွေ ပြဌာန်းမယ်ဆိုရင် အလကားဘယ်ရမလဲနော့။ စာအုပ်ရေးတဲ့ မူပိုင်ရှင်ကို ငွေနင့်နေအောင် ပေးရတော့မှာပေါ့။ အဲဒီတော့ သူများတိုင်းပြည်က လူကိုငွေပေးမယ့်အစား ကိုယ်လည်း သိပ်ပြီးထောင့်စေ့အောင် မလုပ်နိုင်ဘူးဆိုရင် ပြဌာန်းစာအုပ်ရေးပြီးတင်သွင်းဖို့ကို ပြင်ပ ပညာရှင်တွေကိုခေါ်ရင် မဖြစ်ဘူးလား။ မြန်မာပြည်တွင်းထဲမှာကို အင်္ဂလိပ်စာကို အင်္ဂလိပ်လူမျိုး ရှုံးအောင် တတ်တဲ့လူတွေ တကယ်ရှိနေတယ်။ သူတို့ဟာ အသက်လည်း နည်းနည်းရနေကြပြီ။ တခြား မကြည့်နဲ့။ ဒီဂဇက်ထဲမှာတင် တီချယ်နု တို့ရှိတယ်။ ဒီပညာရှင်တွေ ခါးဆက်ပြတ်သွားမှာ ကြောက်ရတယ်။ ဒီပညာရှင်တွေက ရေးသားတင်သွင်းလာတာကို ပညာရေးဝန်ကြီးဌာနက အကဲဖြတ်ပြီး ပြဌာန်းလိုက်ရင် မအိုကေဘူးလား။ အပြင်စာဖတ်ဖို့အတွက်ကိုလည်း ဘယ်နှတန်းမှာ ဘယ်နှအုပ်ဆိုပြီး သတ်မှတ်ပြီး အဲဒီ အပြင်စာအတွက်ကို ပြည်တွင်းက ပညာရှင်တွေကို ကိုယ်တိုင်ရေးခိုင်းရင် သူများ မူပိုင်ခွင့်ကိုလည်း ချိုးဖောက်ရာ မကျတော့ဘူး။ ပြည်တွင်းက ပညာရှင်တွေဆီက တကယ့်စေတနာဆိုတာလည်း ပေါ်ထွက်လာမှာ။\nနီးစပ်သူများ. မစ ကြပါအူး ဆက်သွယ်ကြပါအူးဗျိုးးး\nကျေးကျေး အင် အက်ဒဘန့်င့်စ်.\nအမမှာ ကိုယ်ပိုင်အမြင်တစ်မျိုး ရှိနေတယ်။ ဈေးကွက်စီးပွားရေးနဲ့ ချိန်ထိုးပြီး မှားသလား မှန်သလား ဖြေပေးပါဦး။ ဒီလိုလေ၊ မြန်မာပြည်မှာ ( မြို့ကြီးနေ ဘိုကျောင်းသားတွေမပါ) ယေဘုယျအားဖြင့် ကလေးအမျိုးအစား ၂မျိုး ရှိနေတယ်။ တစ်မျိုး က ဥပမာ- ဖျာပုံ၊ ပုသိမ်၊ ဒေးဒရဲ၊ မအူပင် စတဲ့ နယ်မြို့  တွေက ကလေးတွေနဲ့ ဟိုး ဝေးလံခေါင်ဖျားက ကလေးတွေ။ တိုင်းပြည်ကို မြင်းရိုင်းတွေလို တရကြမ်း ဆွဲခေါ်သွားမယ့် လူသားရင်းမြစ်က နယ်မြို့နေ ကလေးတွေလို့ အမထင်တယ်။ အခုကလေးတွေက ဦးနှောက်အသစ် ။ အင်မတန် ထက်တယ်။ ပညာရေးမြှင့်ရင် သူတို့တွေက မိဘတွေကလည်း တတ်နိုင်တော့ သူတို့အတွက်ကတော့ ပညာရေးအောင်မြင်ပါလိမ့်မယ်။ တောနေ ကလေးတွေကျတော့ ပညာရေးမြှင့်တင်ရင် လိုက်နိုင်ကြမယ် မထင်ဘူး။ အဲဒီမှာ တော်မယ့်ကလေးတွေကို စတေးပြီး ညီတူမျှတူ အားလုံးတပြေးညီ ပညာရေးလုပ်သင့်သလား။ ဒါမှမဟုတ် ညံ့မယ့်ကလေးကို မတတ်သာတဲ့အတွက် စတေးပြီး တော်မယ့်ကလေးတွေအတွက် ပညာရေးမြှင့်သင့်သလား။ ဒီလိုလုပ်ရင် ဘယ်တရားမလဲနော်။ တကယ်လို့ တရားတယ်ဆိုရင် အခုဖြစ်နေတဲ့ ကျောင်းပြင်ပ ပညာရေးလုပ်တာ မှန်နေပြီပေါ့။ ပညာရေးကို နှစ်ဆင့် ခွဲသင့်သလား။ ခွဲပြီး တတ်နိုင်တဲ့မိဘများ စာအုပ်ကအစ ကိုယ့်ဖာသာကိုယ်ဝယ်သုံး စတဲ့ ကိုယ်ထူကိုယ်ထနည်းနဲ့ ကြွေးတွေ ပိနေတဲ့ အစိုးရကို ၀န်ထုပ်သိပ်မဖြစ်တဲ့နည်း ပိုမကောင်းဘူးလား။\n2000 ခုနှစ် က ကမ္ဘာ့ ခေါင်းဆောင် ၁၈၉ယောက် ၀ိုင်းပြီး သဘောတူညီမှု ယူထားတဲ့\nUnited Nations Millennium Development Goals (MDGs) ကိုကောက်ပြီး ပြောပါ့မယ်ဗျ..\n3. Promote gender quality and empower women.\n6. Combat HIV/ AIDS, malaria, and other diseases.\n(သူရို့ ကတော့ ရှင်းတယ် ..ငတ်မနေရင် စာသင်.. ကျန်တာ နောက်မှ ဆိုပဲ…)\nဒီ နှစ် တဒါဇင်လောက်အတွင်း လုပ်နိုင်တဲ့ ဆီတွေ ဘယ်လိုတက်လာတယ် ဆိုတာ မြင်ရမှာ ပါဗျား…။\nမလုပ်နိုင်တဲ့ ဆီတွေများမတော့ အင်း…..။\nမားကတ္တင်း အရပြောရရင်တော့ …\nhalf-fill လည်း မဟုတ်ဘူး ..\nhalf-empty လည်း မဟုတ်ဘူး…\nyour glass need “Reshaping”\nဟုတ်ကဲ့ ပညာရေးအပေါ်မြင်တဲ့ အမြင်ကို မြေလှန်ပြောင်းပစ်ရမှာ လို့ မြင်ပါကြောင်းဗျို့ …\nကျေးဇူးပဲ ဂီဂီရေ “Reshaping” ဆိုတဲ့စကားအတွက်ပါ။\nလောလောဆယ် တွေးမိတာ မြင်မိတာကို ဆွေးနွေးကြည့်မယ်ဗျာ\nဆရာမ ရေးရင်း ရောသွားတယ်လို့ ထင်တာလေးတစ်ခု အရင် ထောက်ပြပါရစေ။\nအဲဒီမှာ ကျွန်တော့်အထင် အလယ်တန်းပညာရေးကို ဆိုလိုချင်တာလို့ ထင်ပါတယ်။ အဲဒါလေး အရင် ပြောကြည့်တာပါ။\nပြင်ပ စာပေကို ဖတ်ဖို့ အားမပေးကြတာက လွဲနေတဲ့ အယူအဆပါ။ ဆိုးတာက ဆရာ၊ ဆရာမတွေကိုယ်တိုင်က ဖတ်သင့်တယ်၊ ဖတ်ပါ လို့ မတိုက်တွန်းတော့ ကလေးက စာဖတ်ရမယ် ဆိုတဲ့အသိ မရှိတော့ဘူး၊ ပြင်ပ ဗဟုသုတ မရှာတတ်တော့ဘူးပေါ့။\nဘက်စုံ ပညာရေး၊ ဘက်စုံ ပညာရေး ဆိုပြီး ပြောနေကြတာ၊ လုပ်နေကြတာ ကြာပါပြီ။ ကျွန်တော်တို့အရင်မျိုးဆက်ကတည်းက ပြောနေ လုပ်နေတာပါ။ ဒါပေမယ့် အခုအထိကတော့ ဘာမှ ရေရေရာရာ မတွေ့သေးဘူးပေါ့ဗျာ။ တကယ်ကတော့ အဲဒီလောက် အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်နေစရာ မလိုပါဘူးဗျာ။ ဆယ်စုနှစ် နှစ်ခုလောက် တရားဝင် ဖွင့်ထားတဲ့ ပုဂ္ဂလိကကျောင်းတွေမှာ ဘက်စုံပညာရေးကို ဘယ်လို လုပ်နေတယ် ဆိုတာ တွေ့နေရတာပဲ။ နိုင်ငံပြင်ပကို မျှော်ကြည့်စရာတောင် မလိုပါဘူး၊ ပြည်တွင်းမှာတင် ဘယ်လိုလုပ်ရင်ရတယ်၊ ဘယ်လိုလုပ်သင့်တယ်ဆိုတာ သိနေနိုင်တာပဲ။\nအင်္ဂလိပ်စာ ကိစ္စကိုတော့ ပြောရရင် ရှည်မှာမို့ နည်းနည်း ကျော်လွှားသွားလိုက်ဦးမယ်\nကျောင်းပြင်ပ ပညာရေးကို လုပ်နေတယ်ဆိုတာ ကြားရ သိရလို့ ဝမ်းသာမိပါတယ်။ ဒါပေမယ့် တကယ် အကျိုးရှိရှိ၊ ထိထိရောက်ရောက် ဖြစ်မဖြစ်တော့ စောင့်ကြည့်ရဦးမှာပေါ့ဗျာ။ သိပ်တော့ အဆင်ပြေမယ် မထင်ပါဘူး။ တကယ် လုပ်သင့်တာက ဆရာမ ပြောသလို ကျောင်းတွေကို ပိုဆောက်၊ ဆရာဆရာမအင်အား ထပ်ဖြည့်သင့်တာလေ။ ဒါပေမယ့် အခက်အခဲ၊ အတားအဆီးတွေ ရှိနေတာ ဆိုတော့ ဒီထက်၊ အဆင်ပြေမယ့်၊ ပို ထိရောက်မယ့် ရေတိုနည်းလမ်းကို စဉ်းစားသင့်တယ်လို့ ထင်မိတယ်။\nကျွန်တော်တို့ နိုင်ငံရဲ့ ပညာရေးကို ဒေသတွင်း နိုင်ငံတွေနဲ့ ယှဉ် စဉ်းစားသင့်တယ်လို့ မြင်ပေမယ့် လောလောလတ်လတ်မှာ လက်ရှိ နိုင်ငံတွင်းက ပုဂ္ဂလိကကျောင်းတွေ ဘယ်လို လည်ပတ်နေတယ်ဆိုတာနဲ့ အရင်ဆုံး ချိန်ထိုးကြည့်ပြီး ပြင်တာက ပိုကောင်းဦးမယ်လို့ တွေးမိတယ်ဗျာ။\nဒီမိုး ဒီလေ ဒီလူတွေနဲ့ ဒီလိုပဲ ဆက်သွားနေရင်တော့ နောက်မျိုးဆက်တစ်ဆက် ထပ် ပုပ်ဖို့ ရှိနေတယ်။\nအမြစ်ကနေ တူးလှန်ပစ်ရမယ့် ဒီစနစ်ကို ဟိုအကိုင်းချိုင်၊ ဒီအကိုင်းချိုင် ပုံစံမျိုးနဲ့ပဲ ဆက်သွားနေဦးမယ် ဆိုရင်တော့ ရွှေအိုးရှိမှ ပညာရ ဆိုတဲ့စကားက ပန်းပန် နေဦးမှာပါပဲဗျာ…………..\nသိကြားမင်းကြီးရေ၊ မပြုံးမမှားဘူးထင်တယ်။ အားလုံးလည်း ဖတ်နိုင်အောင် သတင်း အစအဆုံး လုံးစေ့ပတ်စေ့ ပြန်ရိုက်ပေးလိုက်တယ်နော်။ အားလုံးပဲ သေချာဖတ်ကြည့်စေချင်လို့ပါ။\n———- ၊ ——\nကျောင်းပြင်ပ အလယ်တန်းပညာရေး သင်ရိုးညွှန်းတမ်း စတင်ရေးဆွဲ\nမြန်မာနိုင်ငံတွင် အကြောင်းအမျိုးမျိုးကြောင့် ကျောင်းမနေနိုင်သော အလယ်တန်းကျောင်းသားကျောင်းသူ များအတွက် ကျောင်းပြင်ပ အလယ်တန်းပညာရေး ဆက်လက်ဆောင်ရွက်ရန် ပညာရေးဝန်ကြီးဌာနနှင့် UNESCO တို့ပူးပေါင်းပြီး သြဂုတ်လမှစကာ သင်ရိးညွှန်းတမ်းများ စတင်ရေးဆွဲနေပြီဖြစ်ကြောင်း အဆိုပါဝန်ကြီးဌာန၏ ကျောင်းပြင်ပ ပညာရေးဌာနမှ ဦးစီးမှူး ဦးခင်မောင်ထွေးက The Voice သို့ပြောကြားသည်။\nသင်ရိးညွှန်းတမ်းရေးဆွဲရေးအတွက် အချိန် ၂နှစ်သတ်မှတ်ထားရာ ယင်းစီမံချက်ကာလပြီးဆုံးပါက ပညာရေး ၀န်ကြီးဌာနသို့ သင်ရိးညွှန်းတမ်းမူကြမ်း တင်သွင်းသွားမည်ဖြစ်ကြောင်း၊ အဆင့်ဆင့်စီမံဆောင်ရွက်ရသည့် အတွက် စတင်အကောင်အထည်ဖော်မည့်နှစ်ကိုမူ မထုတ်ပြန်နိုင်သေး ကြောင်း ၄င်းက ထပ်မံပြောကြားသည်။\nအဆိုပါကျောင်းပြင်ပ အလယ်တန်းပြီးဆုံးသည့် ကလေးများသည် န၀မတန်းကို ဆက်လက် သင်ယူနိုင်သည့်အတွက် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် န၀မတန်းသင်ရိုး အခြေခံကို နားလည်လွယ်အောင် ရေးဆွဲ ရမည့်အပြင် ပညာဆက်လက်သင်ကြားရန် အစီအစဉ်မရှိသူများအတွက်ကိုလည်း အသက်မွေးဝမ်းကျောင် ဘာသာရပ်များ ထည့်သွင်းသင်ကြားသွားရန်ရှိကြောင်း ကျောင်းပြင်ပ ပညာရေးဌာနမှ ဦးစီးမှူးဦးခင်မောင်ထွေးက ဆက်လက်ပြောဆိုသည်။\nမသင်မနေရ မူလတန်းပညာရေးကို ၂၀၁၁-၁၂ မှ စတင်ခဲ့သော်လည်း အကောင်အထည်ဖော်မှု အားနည်းသောကြောင့် မူလတန်းကျောင်းထွက်နှုန်းများ ဆက်လက်မြင့်တက်လျက်ရှိကြောင်း ကုလသမဂ္ဂ ကလေးများရန်ပုံငွေအဖွဲ့ထံ စုံစမ်းသိရှိရသည်။ အခြေခံလူတန်းစားများအတွက် မသင်မနေရ မူလတန်းအဆင့်နှင့် မလုံလောက်ကြောင်း၊ ယင်းကြောင့် အလယ်တန်းအဆင့်ထိ မသင်မနေရ ပညာရေးဖြစ်ရန် ထပ်မံဆောင်ရွက်ပေး၇န် လိုအပ်ကြောင်း ကျောင်းပြင်ပ ပညာရေးလေ့လာ စောင့်ကြည့်သူ အသိုင်းအ၀ိုင်းက သုံးသပ်ပြောကြားသည်။\nပညာရေးဝန်ကြီးဌာန၏ ကျောင်းပြင်ပ ပညာရေးစီမံချက်များကို ကုလသမဂ္ဂ ကလေးများရန်ပုံငွေအဖွဲ့၊ ပြင်ပ အလှူ ရှင် များက အသုံးစရိတ်ပိုင်းနှင့်် နည်းပညာပိုင်းများ ပံ့ပိုးကူညီပေးလျက် ရှိပြီး ကျောင်းပြင်ပ မူလတန်းပညာရေးတွင် အသက် ၁၀နှစ်မှ ၁၄ နှစ်အတွင်း ကလေးငယ်များကို ဦးတည်ဆောင်ရွက်ထားသည်။\nကျောင်းပြင်ပ မူလတန်းပညာရေးတွင် စာသင်နှစ် ၂ နှစ်သာရှိပြီး တစ်နှစ်လျှင် ရက်ပေါင်း ၂၅၀ (တစ်ရက်လျှင် စာသင်ချိန် နှစ်နာရီ) သာကြာမြင့်သည်။\nမြန်မာနိုင်ငံတွင် ၂၀၁၃ ခုနှစ်`၌ ကျောင်းပြင်ပ မူလတန်း ပညာရေးဆောင်ရွက်နေသော မြို့နယ် ၈၀ ရှိပြီး ကုလသမဂ္ဂ ပညာရေး၊ သိပ္ပံနှင့် ယဉ်ကျေးမှု အဖွဲ့အစည်း၊ ကုလသမဂ္ဂ ဖွံ့ဖြိုးရေးအစီအစဉ်နှင့် ပညာရေး ၀န်ကြီး ဌာနတို့က ၁၉၉၈ ခုနှစ်က စတင်ဆောင်ရွက်ခဲ့ကြသည်။\n——- ။ ——\nသတင်းကတော့ အဲဒါပါနော်။ အဲဒီသတင်းကို သေချာဖတ်ကြည့်ရင် မူလတန်းရော အလယ်တန်းရော နှစ်မျိုးစလုံး ကျရှုံးတာကို မြင်ရမှာ ဖြစ်ပါတယ်။ ကျောင်းပြင်ပ ပညာရေးကို အလယ်တန်းကော မူလတန်းကော လုပ်ကြတော့မယ်လို့ ဆိုလိုတာပါ။ ကျမမြင်တဲ့အပိုင်းက မူလတန်းကျောင်းအနီးမှာ အလယ်တန်းကျောင်းဆောက်ပေးမှ ကလေးအကြီးက အငယ်ကို ကျောင်းခေါ်သွားတဲ့နည်းနဲ့ မူလတန်းရော အလယ်တန်းရော ကျောင်းအပ်နှံနှုန်းမြင့်တက်လာမှာ ပါ။\n”အကြောင်းအမျိုးမျိုးကြောင့် ကျောင်းမနေနိုင်သော” လို့ ရေးထားတာက ရေးဖွဲ့နည်းထုံးစံတစ်ခုလို ဖြစ်နေတာပါ။ တကယ့်အကြောင်းကတော့ ကျောင်းမလုံလောက်လို့ပါ။ တိုးမြစ်တစ်ဖက်ကမ်းက ကလေးတွေကို ကျမ ဗျူးထားပြီးပြီ။ အလယ်တန်းမတက်နိုင်တဲ့အကြောင်းရင်းက အဲဒါပါပဲ။ တခြားသွယ်ဝိုက်နည်းတွေ တီထွင်ရတာ မမောဘူးလား မသိဘူး။ အခြေခံအကျဆုံး ကျောင်းဆောက်ပေးရမယ့်ဟာကို။\nတကယ်ပြောရင် လူတော် ဘယ်နှစ်ယောက်ထွက်မလဲဆိုတာ အဲဒီ အလယ်တန်းမှာ စကားပြောသွားတာ။\nအသေးစိတ်တော့မဆွေးနွေးတတ်ပေမဲ့ ကွာတာတော့ အတော်ကိုကွာပါတယ်။ ကျွန်မသားလေးက ရန်ကုန်က အင်္ဂလိပ်ကျောင်းလေးတန်းပါ။ မြန်မာကျောင်းသားတွေတက်တဲ့ အင်္ဂလိပ်စာသင်တန်းမှာ သူ့အဆင့်ဘယ်လောက်ရှိသလဲသိချင်လို့ ၀င်ခွင့်ဖြေခိုင်းလိုက်ပါတယ်။ မြန်မာကျောင်းသား ရှစ်တန်းတက်တဲ့အတန်းမှာ အမှတ် ၈၀ ရအောင်ဖြေနိုင်ပါတယ်။ အဲဒီစာဖြေဖို့ တနာရီခွဲအချိန်ပေးထားတာကို သူက မိနစ် အစိတ်နဲ့ဖြေသွားပါတယ်။ ကြွားတာမဟုတ်ပါဘူး။ ကွာခြားတာကိုပြောချင်တာပါ။ မြန်မာပညာရေးကိုကျွန်မလဲအတော်စိတ်မအေးဖြစ်နေတာကြာပါပြီ။ အတော်ကွာတယ်လို့ပြောလို့ရပါတယ်။ သားတို့ကျောင်းမှာဆို အပြင်စာတအားဖတ်ရပါတယ်။ ဆရာမက ခြင်းကလေးထဲမှာ သားတို့နာမည်လေးတွေ ရေးထားတဲ့မှတ်တမ်းကဒ်နဲ့ သူဖတ်ရမဲ့စာအုပ်ကလေးတွေ အပါတ်စဉ်ထည့်ပေးထားပါတယ်။ အဲဒါကလေးတွေ ကယူပြီးအိမ်မှာဖတ်ရပါတယ်။ ပြီးရင် ပရောဂျက်အနေနဲ့ အဲဒီစာအုပ်တွေကို အနှစ်ချုပ်ပြန်ရေးရပါတယ်။ ဒါတောင် ရန်ကုန်မှာပဲရှိသေးတာနော်။ စင်ကာပူမှာဆိုရင်တော့ ဒီ့ထက်ပိုမလားပဲ။\nအင်္ဂလိပ်တစ်ခုထဲ မယှဉ်ခိုင်းနဲ့လေ .. မြန်မာ နဲ့ သချာင်္ပါ ယှဉ်ခိုင်းလေ … :hee:\nကထူးဆန်းရေ မြန်မာစာကတော့ မယှဉ်နိုင်တာသေချာပါတယ်။ သင်္ချာကတော့ စနစ်မတူဘူးလို့ ပြောရမှာပေါ့။ မြန်မာကလေးတွေက အလွတ်ကျက်ပြီး သင်္ချာအမှတ်တရာရပေမဲ့ သူတို့ကျောင်းတွေက တွက်နည်းကိုသာအခြေခံအနေနဲ့သင်ပြီး စာမေးပွဲမှာကတော့ ပြဋ္ဌာန်း စာအုပ် ထဲကစာတွေမေးတာမဟုတ်လေတော့ ဒီကလေးက အခြေခံကိုကျွမ်းကျင်မှသာ ဒီမေးခွန်းကိုဖြေနိုင် အောင်လုပ်ထားတာမို့ အမှတ်တမဲ့ကြည့်ရင်တော့မြန်မာကျောင်းသင်္ချာကပို သာ တယ်ပြောလို့ရပေမဲ့ Thinking Skill ပိုင်းကျတော့ ဘိုကျောင်းကပိုသာတာကိုတွေ့ရပါတယ်။ Science ဆိုလဲ တအုပ်လုံးကို နားလည်အောင်ဖတ်ထားနိုင်မှ စာမေးပွဲဖြေနိုင်တာတွေ့ရပါ တယ်။ ကျောင်းကသင် တဲ့ မေးခွန်းအဖြေတွေတခုမှစာမေးပွဲမှာမပါပါဘူး။ အားလုံး ပုံနှိပ်စာအုပ်ထဲက စာတွေကို မေးခွန်းပြန်ထုပ်ထားတာမို့အ ခြေခံပိုင်နိုင်ဖို့ကိုပိုအလေးထား တာတွေ့ရပါတယ်။\nကျေးဇူးပါ မသဲနုရယ်။ ကိုယ့််သားသမီးတော်တဲ့အကြောင်း ပြောတာ ဘယ်လိုလုပ်ပြီး ကြွားရကျမှာတုန်း။ ဒါ အရေးကြီး မတ်စေ့ကို ပြောသွားတာပါ။ မြန်မာကလေးတွေ တော်တယ်ဆိုတာ ကျမယုံတယ်။ ဒါသက်သေပဲ။ မြန်မာ့ပညာရေးမြှင့်မယ်ဆိုရင် မြှင့်လို့ရတယ်။ ကလေးတွေ လိုက်နိုင်တယ်ဆိုတာ သက်သေပဲ။\nစီဂျေကြီး —- သင်္ချာမှာ အစိုးရကျောင်းထွက်တွေ ပိုတော်တယ်လို့ သိရဖူးတယ်။ ဒါပေမယ့် မာစတာကြီးက အင်္ဂလိပ်စာဖြစ်နေတာကိုး။ ဒါကြောင့် အင်္ဂလိပ်စာကို အတင်းဖိဖို့ လုပ်နေကြရတာပါ။\nဟုတ်တယ် ဆရာမရေ။ အဓိကကတော့ စနစ်ပါပဲ။ ကျွန်မသားလဲမြန်မာမှာမွေးမြန်မာမှာကြီးတာပါ ပဲ။ သူလိုက်နိုင်တယ်ဆိုတော့ မြန်မာကလေးတွေကစနစ်မှားကြီးအောက်မှာရှင်သန်နေရတာသေ ချာသပေါ့ရှင်။\nအရမ်းကောင်းတဲ့ စာပါ အစ်မရေ…\nရွာထဲပတ်ချောင်းနေတဲ့ လုံမ..ပညာရေးဆိုလို့ ရောက်လာပါအိ…\nကွာပါတယ်..အတော်လေးကို ကွာပါတယ်… ဘာမှမဆိုင်လောက်အောင်ကို ကွာပါတယ်… ဘိုစာကို ဘိုသံနဲ့ပြောထားတဲ့အခွေ နားမထောင်ခိုင်းဘဲ ငါးပိသံနဲ့ သင်နေတာတွေက အစ ကွာပါတယ်… ဝှဲယား၊ သဲယား… အဲယား.. နယ်ပြန်ရင် အဲဒီအသံတွေ ကြားနေရတယ်…. ပြဌာန်းတွေ ပြင်တာတင်မက သင်နည်းပါ ပြင်သင့်ပါတယ်… အခု စာအုပ်ထဲက ပြဌာန်းချက်တွေကို သင်နည်းကောင်းကောင်းနဲ့သာ သင်ပေးရင် ထိရောက်သေးတယ်လို့ ထင်ပါတယ်… စာတွေကို အတုံးလိုက် အတစ်လိုက် ဖတ်ပြပြီး ရှင်းပြနေမယ့်အစား ခေါင်းထဲရောက်အောင် ဘယ်လိုသွင်းမလဲ… ကျက်သမျှ တစ်လုံးမကျန် ချရေးမယ့်အစား.. ကိုယ့်အတွေးလေးနဲ့ ဘယ်လိုချပြမလဲ… ဦးနှောက်ကို ထုတ်သုံးခိုင်းသင့်ပါပြီ…\nFDI လာတော့မယ်.. man power တွေလိုတယ်… ဒီ အလွတ်ကျက်ချရေး စနစ်အောက်မှာ ကြီးလာတဲ့ (လုံမအပါအဝင်) လူငယ်ကလေးတွေ.. ဘယ်လိုများ တိုးကြရပါ့မလဲ…\nမွန်မွန်ရေ ပညာရေးကိစ္စ ဇွဲမလျှော့နဲ့နော်။ အလွတ်ကျက်စနစ်မှားကြောင်း တစိုက်မတ်မတ်သာ အော်ပေးပါ။ အဲဒါလေးကိုတောင် မသိတဲ့ မိဘတွေ တစ်ပုံကြီး။ စာအုပ်တင်မက သင်နည်းပါ ပြင်ရမယ်ဆိုတာ လုံးဝထောက်ခံပါတယ် မွန်မွန်ရေ။ ဘယ်အရာမဆို နည်းစနစ် အရေးကြီးတယ်။ နည်းစနစ်မှန်ရင် မြန်မာ့ပညာရေး ထောင်တက်သွားမယ်။\nသင်ရိုး ၊ နည်းစနစ် တင်မကဘဲ ဆရာ ဆရာမတွေရဲ့ ခံစားခွင့်လစာ ကိုပါ စဉ်းစားရမယ်ထင်တယ် …\nဆရာ အင်အားသိသိသာသာလျော့နဲ (မရှိ)တော့တာပါပဲ ။\nဒီကနေ့ခေတ်လို ဆရာမများကျူရှင်လုရတဲ့ကာလမှာ ဆရာတွေအနေနဲ့ ကျူရှင်မလုသင်နိုင်ပါ ။\nရတဲ့လစာနဲ့ ရပ်တည်ဖို့က? ဘယ်လိုမှမဖြစ်နိုင် .. ဆိုတော့ ယောက်ကျားဆရာရှားပါးကုန်တာပေါ့..\nနောက်တချက်က .. ဟိုးအရင် နှစ်ပေါင်းလေးဆယ်ကျော်ခေတ်ပြတမ်းထားတဲ့\nဆရာဆရာမတွေကို နယ်ပေါင်းစုံပြောင်းရွေ့စေတာမျိုးလည်း မလုပ်သင့်တော့ပါ။\nသူ့နယ်မှာရှိသူကို ဆရာပြန်ခန့်ရင် ဝေလံသီခေါင်လို့မသွားချင်မလာချင်တဲအဖြစ်မျိုးတွေရှိလာမှာမဟုတ်တော့ပါဘူး …\nတနယ်တခြားလည်းမသွားရ…ဆိုရင် အရည်အချင်းပြည့်မှီတဲ့ဆရာဆရာမများလည်း ပေါ်ထွက်လာမှာပါ ။\nကျောင်းဆရာအလုပ်ဟာ ပြင်ပကျူရှင်မပေးဘဲ ထမင်းဝဝ စားလို့ရမယ်ဆိုရင် အခုဗိုလ်လောင်းဝင်ခွင့်မှာကျိတ်ကျိတ်တိုးနေသလိုဖြစ်လာပါလိမ့်မယ်..\nနောက်တခုကလည်း ပညာရေးဆိုတာ တိုင်းပြည်ရဲ့မရှိမဖြစ် လိုအပ်ချက်ဖြစ်နေလို့\nစစ်ဗိုလ်တစ်ယောက်လောက်ကို ခံစားခွင့်တူညီရပါမယ်… (မူလ/ပြံ)\nမပြုံးပြောသလို တဖက်ကလည်း သင်ရိုးနည်းစံနစ်ကိုပြောင်း…\n(ငှါးဖတ်ဖို့နေနေသာသာ ၊ ဝင်ဖို့တောင်ခတ်ခက်ခက်)\nလွတ်လပ်စွာ တွေးခွင့် … အဖြေမှန်ကို မူကွဲတင်ပြခွင့်ပေး …\n( ငါ့ နည်းမဟုတ်ရင်အမှတ်မပေးလုပ်နေကြလို့)…\nဆရာဆရာမတွေရဲ့ သင်ကြားမှုကိုအားနည်းစေသော ရုံးလုပ်ငန်းဆိုင်ရာလျော့ချပေး….\n(ဟိုရီပို့..ဒီရီပို့.. တွေရေးရလွန်းလို့ အချိန်ကုန်..ပင်ပန်း )\nမိဘများအပါအဝင် ဆရာ/များကလည်း ပြင်ပစာပေဖတ်ရှုမှုအားပေး…\nဆီးဂိမ်း ဘာဂိမ်း ဘာဂိမ်း တွေအတွက် ဖွင့်ပွဲ ပိတ်ပွဲ တွေအတွက် .. ဟီုလူဂျီး ဒီလူဂျီးကြိုဆိုဖို့ လှုပ်ရှားမှုတွေလျော့ချပေး…\n(အက တိုက်တာအပါအဝင် )\nမောင်ဆာမိလည်း ဒီလိုသာဆိုရင် ကျောင်းဆရာလုပ်ပါမယ် ဟဲဟဲ….\nနောက်တစ်ခုက .. အခုပြင်ပ ပုဂ္ဂလိက ကျောင်းတွေမှာ နယ်ကဆရာမအဖြစ်ကအလုပ်ထွက်ပြီးလာလုပ်ကြတာတွေကလည်း .. လစာ ပါပဲ..\nပညာရေး တက္ကသိုလ်ကကျောင်းပြီးမှ ဆရာဖြစ်ခွင့်ရှိတယ်ဆိုတာလေးလည်း\nပြောင်းစေချင်ပါတယ် … ။\nပြီးတော့… သူတို့အားလုံး ဆရာပြန်လုပ်တာမှမဟုတ်ဘဲ…\nဘာပဲဖြစ်ဖြစ် ကိုယ်တိုင်လည်းကြိုးစားရသလို မိဘကလည်း လိုအပ်သလိုပံ့ပိုးပေးရမယ်ထင်မိပါကြောင်းးးးး…..\nဟိဟိ ထပ်ပွားလိုက်ဦးမယ် .. စစ်ဗိုလ်တစ်ယောက်ရဲံ့ခံစားခွင့် ဟုတ်လား .. တရားဝင် ခံစားခွင့် ကတော့ ကွာမယ် မထင် …. စုတ်ပြတ်သတ် နေတဲ့ စစ်ဗိုလ်ငယ် များကို တွေ့ မြင်ဘူးပါကြောင်း ..\nကွန်ပူတာ လဲ ကောင်းကြပါတယ် ။ အားကစား က တော့ ရေကူးကန် ကြီး ဘောလီဘော ဘတ်စကက်ဘော ရုံ ရှိပေမဲ့ သူမသာ ကိုယ် အသုဘတွေပါ ဘဲ ..\nဘာပဲဖြစ်ဖြစ် ကိုယ်တိုင်လည်းကြိုးစားရသလို မိဘကလည်း လိုအပ်သလိုပံ့ပိုးပေးရမယ်ထင်မိပါကြောင်းးးးး….\nလုံးဝ ထောက်ခံပါကြောင်း …\nမပြုံးပို့စ်ကို ထောင့်စေ့အောင် ထပ်မံရေးသွားတဲ့အတွက် ကျေးဇူးပါ ကိုဆာမိရေ။ လုံမလေး ပြောလို့မဟုတ်ဘူးနော်။ တကယ်ကောင်းတဲ့ ကွန်မင့်မို့ ဘီဘီ ပေးပါတယ်။\nဘီစီပေးတာ နှိပ်တာမှားသွားပြီ ။ ပြန်မလုပ်တတ်တော့ဘူး။\nအူးဆာကွန်မန့်ကို ဘီစီ ပေးချင်ထှာ . . .\nတစ်ပုဒ်ဆို တစ်ပုဒ် တန်ဘိုးရှိတဲ့ … ကိုယ့်တိုင်းပြည်ကလူငယ်တွေအပေါ်ထားတဲ့ စေတနာကို အရင်ချီးကျူးပါရစေ။\nပညာရေးနဲ့ ပါတ်သက်လို့ ကတော့ လူငယ်တွေ ကလေးတွေ အတွက် လုံးဝ စိတ်မကောင်းပါဘူး.။\nစနစ်တွေလဲ မှားနေတယ်.. လုပ်ရပ်တွေလဲ မှားနေတာ အများကြီးပါ..။ ပြောလို့ လဲ ဆုံးမှာ မဟုတ်ပါဘူး။\nမပြုံး ခုလို အကျိုးပြု စာတွေတော့ ဆက်ရေးပါလို့တောင်းဆိုပါ၇စေ။\nခက်တာက ဟိုလူတွေက ဒီလိုစာလဲ ဖတ်မှာ မဟုတ်သလို..ဒိလိုစေတနာလဲ ထားကြမှာ မဟုတ်လေတော့ ခက်တယ်..။\nမီးမီးဒီယာ ကနေ အော်မှာပေါ့ ကိုခေါင်ရယ်။\nအမှန်တော့ ပြင်ရမှာတွေပြောရင် မပြီးလို့သာပါ။\nကျနော် စဉ်းစားရသလောက် ဆို………………………………\n၂) ဆရာ အတတ်သင် ဝင်ခွင့်\n၃) ဆရာဖြစ်သင်တန်းရဲ့ သင်ရိုးတွေ\n၄) လုံလောက် တဲ့ စာသင်ကျောင်း အဆောက်အဦးးး\n၅) အလှကြည့်ရန်မလိုတဲ့ သင်ထောက်ကူ ပစ္စည်းးး များ\n၆) ဦးဆာ ပြောထားတဲ့ အတိုင်းး မလိုအပ်တဲ့ လုပ်ဆောင်မှု၊ ကုန်ကျမှုတွေ\n၇) ပညာရေးအတွက် သုံးတဲ့ အသုံး စရိတ်\n၈) ပညာရေးရဲ့ အကြီးပိုင်းဌာနဆိုင်ရာမှာ စစ်တပ်က လူပဲ ရှိရမယ် ဆိုတဲ့ ပေါ်လစီ\n၉) မအောင်မနေရ စံနစ် / အောင်ချက်ဘယ်လောက် ရှိရမယ်လို့ အမိန့်ပေးတဲ့ စံနစ် (စစ် စံနစ် ကို ပညာရေးမှာ လာသုံးတာ ကျနော် အရမ်းမုန်းတယ်)\n၁၀) လူတော်/ ပညာတတ် ကို ချောင်ထိုး/မမြှောက်စားတဲ့ စိတ်ဓာတ်တွေ\nစသည်ဖြင့် အများကြီးပါပဲ အမဝင့်ရေ။\nကျနော်တို့ က သူများနိုင်ငံက အတုယူရမယ် ဆိုရင်တောင် သင်ရိုးစာအုပ်လေးတင် ယူလို့ မလုံလောက် တော့ပါဘူးးးးး\nစံနစ်တစ်ခုလုံးကို ပြင်မှ ရတော့မှာပါ။\nစံနစ်တစ်ခုလုံးပြင်မယ် ဆိုရင် ခု စစ်အစိုးရ တစ်အုံလုံး ဆင်းပေးစေချင်တာပါပဲ အမရယ်။\nဒီ ဘူတာပဲ ဆိုက်မိလို့ ဒီ မှာတင်ပဲ ရပ်ပါပြီ။\nစံနစ်နဲ့အတူ… ပြင်ရမှာတွေ ရှိသေးတယ်.. ။\nဘာလုပ်လုပ် အစခက်တယ် မခိုင်ဇာရေ။ ဒါပေမယ့် စမိပြီ ဆိုတာနဲ့ နောက်မကျတော့ပါဘူး။ ပညာရေးအတွက် အလှူအတမ်း ရက်ရောတဲ့ မခိုင်ဇာကို အမြဲသတိထားမိနေတယ်။ ဒီလိုပဲ ကိုယ်တတ်နိုင်တဲ့ ဒေါင့်ကနေ စလိုက်ကြတာ ကောင်းပါတယ်။ အစ်မတို့က ပြည်တွင်းနေသူတွေဆိုတော့ ပြည်ပသမားတွေလို အလှူအတမ်း အားမကောင်းဘူး။ ပြည်တွင်းနေဆိုတော့ မှားနေတာကို ပိုတွေ့ထိနေရတာပေါ့လေ။ ဒါကြောင့် တိတိကျကျ ရေးပြနိုင်တာ။ ဘယ်အခြေအနေပဲ ရောက်နေပစေ၊ အပင်ပန်းခံကြည့်ကြတာ ကောင်းပါတယ်နော်။ ဇွဲမလျှော့ပါနဲ့။\nစနစ်ကြောင့် မဟုတ်ဘူး ဆိုတော့ လူကြောင့်လို့ ပြောတာလား။ လူက စနစ်ကို တီထွင်တာ မဟုတ်ဘူးလား။ အဲဒီစနစ်ကပဲ လူကို ပြန်ဖျက်တာ မဟုတ်ဘူးလား။ ဒါဆို မုန့်လုံးစက္ကူ ကပ်စနစ်ပေါ့။\nအစ်မကတော့ တင်းနစ် ၀ါသနာအိုးဆိုတော့ စနစ်ကြောင့်ပဲ ထင်တယ်။ တင်းနစ်မှာ ခွန်အား အရေးကြီးပေမယ့် တကယ့်အခရာ က စနစ်မှာ။ ပညာရေးမှာလည်း မြန်မာကလေးတွေ ဥာဏ်ရည်နိမ့်နေပစေဦး။ စနစ်မှန်ရင် တက်မယ်လို့ လုံးဝယုံတယ်။ ခု မြန်မာကလေးတွေ ဥာဏ်ရည်မြင့်တော့ စနစ်မှန်လို့ကတော့ ဒိုင်းခနဲပဲ။\nဘိုကျောင်းလို့ခေါ်နေကြတဲ့ ပုဂ္ဂလိကကျောင်းတွေမှာထားတဲ့ ကလေးတွေရဲ့ အဓိက အားသာချက်ကတော့ အစိုးရကျောင်းနေတဲ့ ကလေးတွေထက် ပြောရဲဆိုရဲလုပ်ရဲ လူရှေ့ထွက်ရဲဆိုတဲ့ self confidence ရှိတာတွေ့ရတာပါပဲ။\nကလေးတိုင်း အဲဒီလို စိတ်မျိုးရအောင် ပျိုးထောင်တဲ့ မူလတန်းဦးစားပေး သင်ရိုးတွေ ရှိစေချင်ပါတယ်။\nမူလတန်းဆရာဆရာမတွေကို အခုသင်ကြားနေတဲ့ စနစ်ကနေ လုံးဝပြောင်းလဲလိုက်စေချင်တာပါပဲ။\n(အဲဒီလို စာသင်ကြားရေးစနစ် အရင်ကရှိခဲ့ပါတယ်၊ဖျောက်ပစ်လိုက်ကြတာပါ၊ကျမတို့တောင်မမီခဲ့ပါဘူး)\nသင်ရိုးအဆင့်မီဖို့က တပိုင်း၊ကျောင်းနေအရွယ်တိုင်း ပညာသင်နိုင်ဖို့က တပိုင်း မရောပဲ Plan ဆွဲမှရမယ်ထင်ပါတယ်။\nကလေးတိုင်း ပညာသင်နိုင်ဖို့က ပိုကျယ်ပြန့်ပါတယ်။\nမိဘတွေရဲ့ ကဏ္ဍပါပါနေပါတယ်။ဆင်းရဲမွဲတေမှု ပပျောက်ရေးလိုပဲ လုပ်မဆုံးတော့ပြီ ဖြစ်မှာပဲ။\nလောလောဆယ်တော့ ပလက်ဖောင်းစာသင်ခန်း၊ ပညာဒါနနဲ့ ဘက တွေပဲ အားကိုးရအုံးမှာပဲ။\nဟုတ်ပါတယ် အန်တီမာရေ သင်ရိုးစနစ်က တစ်ပိုင်း၊ ကျောင်းနေရွယ်တိုင်း ပညာသင်နိုင်ဖို့က တစ်ပိုင်း။\nသင်ရိုးပြဌာန်းစာအုပ်ကတော့ ဆရာတွေကို ပြန်ပြီး စိန်ခေါ်နိုင်မယ့် စာအုပ်ကို လုပ်မှဖြစ်မယ်။ ဆရာတွေလည်း ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ်ပြန်သွေးရမယ်။ ဘော်ဒါဆောင်တွေ ဟောက်စား လုပ်လို့မရစေရဘူး။ ပညာရေးဟာ လုံးဝ ညာလို့မရစေရဘူး။\nကျောင်းနေရွယ်တိုင်း ပညာသင်နိုင်ဖို့ကတော့ ဘဖော ပြောသလို မိဘကို အရေးယူတဲ့နည်းသာ ထိရောက်မယ်လို့ ယူဆပါတယ်။\nပညာရေး seminar တစ်ခု သွားတုန်းက ပညာရေးဌာနဘက်က ၀န်ထမ်းတစ်ယောက်ပြောပြဖူးတယ် … ရွာဘက်တွေမှာ မသင်မနေရ ပညာရေးစနစ်ကို အကောင်အထည်ဖော်ဖို့အတွက် ကလေးရှိတဲ့အိမ်တွေကို ကွင်းဆင်းပြီး ကျောင်းတက်ဖို့ စည်းရုံးတဲ့အခါ တစ်ချို့အိမ်တွေက တံခါးလုံးဝ ဖွင့်မပေးဘူးတဲ့ .. တစ်ချို့အိမ်တွေက ဆဲလွှတ်တယ်တဲ့ … တစ်ချို့က ပြောတုန်းကလက်ခံလိုက်ပေမယ့် တကယ်တမ်းကျောင်းမပို့ကြဘူးတဲ့ … အဲဒါကြောင့် အောင်မြင်ဖို့မလွယ်ဖူးလို့ပြောပါတယ် …\nကျွန်မအထင်ပြောကြည့်ရရင်တော့ မူလတန်းအောင်ရင်ရနိုင်တဲ့အကျိုးအမြတ်နဲ့ မူလတန်းမတက်ရင် ရမယ့် အကျိုးအမြတ် ဘယ်လိုကွာခြားတယ်ဆိုတာ လက်တွေ့ပြနိုင်ရင် ကျောင်းလွှတ်ဖို့အတွက် စိတ်ပါကြမယ်ထင်ပါတယ် .. အခုဖြစ်နေတာက မူလတန်းအောင်တာနဲ့ မအောင်တာနဲ့ တစ်နေ့တာ လုပ်အားခ အတူတူပါပဲ .. သင်ခန်းစာထဲမှာ ဘာမှလဲ ပိုထူးပြီး မသိနိုင်တဲ့အတွက် မူလတန်းပညာရေးကို အယုံအကြည် မရှိကြတော့တဲ့သဘောသက်ရောက်နေပါတယ် ..\nသင်ရိုးညွှန်းတမ်းဘက် ပြန်လှည့်ကြည့်ပြန်တော့လဲ …\nဒီလိုနဲ့ပဲ မုန့်လုံးစက္ကူကပ်ဖြစ်ပြီး ဘဲဥအစရှာမရသလိုဖြစ်နေတယ် ..\nခုတော့လည်း သိကြပြီပေါ့နော်။ ဟုတ်ပါတယ် မဝေရေ .. မသင်မနေရ မူလတန်းပညာရေး မအောင်မြင်ဘူး။ သတင်းစာထဲမှာတော့ ပြတ်ပြတ်သားသား မရေးကြသေးပါဘူး။ မျှော်လင့်ထားသလောက် အောင်မြင်မှု မရဘူးလို့ပဲ ရေးကြတယ်။ ခုမှ အစရှိသေးတာကိုး။ လာမယ့်နှစ် ဘယ်လိုနေမယ် မသိဘူး။\nအစိုးရကလည်း တကယ်စေတနာထားပြီး လုပ်ပါတယ်။ ပြဌာန်းစာအုပ် အခမဲ့ဝေတယ်။ နှစ်လယ်တုန်းက ကျောင်းသားတိုင်းကို ဗလာစာအုပ် ၁၀ အုပ်ဝေလိုက်သေးတယ်။ ဒီသတင်းက လူသိပ်မသိဘူး။\nဒီပို့စ်ကို ဖတ်မိတဲ့လူတွေ ကိုယ်နဲ့နီးစပ်ရာက ကလေးတွေ ကျောင်းအပ်မအပ်ကို မေးမြန်းစုံစမ်းပြီး ကျောင်းအပ်ကြဖို့ ပြောကြပါနော်။ မိဘတွေကလည်း အသိခေါက်ခက် အ၀င်နက်ကြတယ်။\nမပြုံးသာ သမ္မတဖြစ်လို့ကတော့ (ကျော်သူကြီးကို အားကျလို့) တိုင်းပြည်ကို ဓားမိုးပြီးအုပ်ချုပ်တယ်။\nမပြုံး ရေ ၊ ကျနော်လည်း ကျနော့် Post ဘက်မှာ အလုပ်ရှုပ်နေတာနှင့် ၊\nမပြုံး Post ကို အခုမှ Comment ရေးဖြစ်တယ် ။\n” နည်းစနစ်မှန်ကန်စွာ ပြုစုထားတဲ့စာအုပ်မို့ သင်ရင်တတ်တယ် ”\nနည်းစနစ်မှန်ကန်စွာ ပြုစုထား = မှန်ပါတယ် ။\n” မြန်မာ ကလေးတွေ ဥာဏ်ကောင်းတာမို့ လိုက်နိုင်မယ်လို့ ယူဆလို့ရပါတယ် ”\nအဲဒါကို မ ထောက်ခံပါဘူး ။\nစင်္ကာပူ မှာ ကျောင်းထား နိုင်တဲ့ မိဘ တွေဟာ ( Generally ) ငတုံး တွေ မဟုတ်ပါဘူး ။\nသူတို့ ( မိဘ တွေ ) ရဲ့ Gene တွေအရ ၊ ဒီ ကလေးတွေဟာ ၊\nမြန်မာနိုင်ငံက General / Average ကလေးတွေထက် ဥာဏ် ကောင်းနေသူတွေပါ ။\nဒါကြောင့် Average မြန်မာ ကလေးတွေ ရဲ့ ဥာဏ်ရည်ကို ၊\nစင်္ကာပူ မှာ ကျောင်းထား နိုင်တဲ့ ကလေးတွေကို ကြည့်ပြီး ဆုံးဖြတ်လို့ မရပါဘူး ။\nအကြမ်းဖျင်းအားဖြင့် ၊ မှန်းကြည့်ချင်တယ် ဆိုရင်တော့ ၊ ဒဲ့ ( ဒဲ့ ) ပြောပြမယ်နော် ။\nမြန်မာ ကလေးတွေဟာ ဥာဏ် သိပ်ကောင်းတယ် ဆိုရင် ၊\nဘာကြောင့် ဆေး / စက်မှု တက္ကသိုလ် ရဲ့ သုံးပုံ နှစ်ပုံ ဟာ တရုတ် ကလေးတွေ ဖြစ်နေရတာတုန်း ။\nတစ်ခု ကံကောင်းတာကတော့ ၊ အခု နောက်ပိုင်း ခေတ် မှာတော့ ၊\nတရုတ် ကလေးတွေ ဟာ အစိုးရ ကျောင်းကိုတောင် မထားတော့တဲ့ အတွက် ၊\nမြန်မာ ကလေးတွေ အတွက် ဆေး / စက်မှု တက္ကသိုလ် တက်ခွင့် ပိုရလာပါမယ် ။\n” မသင်မနေရ မူလတန်းပညာရေးကို ၂ဝ၁၁-၁၂ မှစတင် ”\nသြဇီ မှာ မသင်မနေရ ပညာရေး ကို အသက် နှင့် သတ်မှတ်တယ် ။\nအသက် ၁၇ နှစ် ပြည့်တဲ့ အထိ ကျောင်း မလာ မနေရ ( ကျောင်း မလာ မနေရ ) ။\nကလေး ကို ကျောင်းမလွှတ်ရင် မိဘ ကို အရေးယူတယ် ။\nအကယ်၍ မိဘ က စီးပွားရေး ကြောင့် ကလေး ကို ကျောင်းမလွှတ်နိုင်တာ ဆိုရင် ၊\nအဲဒီ ကလေး ရဲ့ ကျောင်းစရိတ် စက အားလုံးကို အစိုးရကပေးတယ် ။\n( Education in Australia is compulsory\nbetween the ages of five and fifteen to seventeen,\ndepending on the state or territory, and date of birth.\n” ကမ္ဘာ့အကြီးဆုံး ကြေးသွန်း ခေါင်းလောင်းကြီး သွန်းလုပ်ဖို့ ၊\nငွေကျပ် သိန်းပေါင်း ခုနစ်သောင်းခန့် ရဖို့ လိုနေပါသတဲ့။\nအမဲသတ်လိုင်စင်အတွက် သိန်းရာနဲ့ ထောင်နဲ့ ချီပြီး အကုန်ခံခဲ့ကြတယ်။\nနွား ကယ်တင်ရေး လုပ်မယ့်အစား အဲဒီငွေတွေနဲ့\nအလယ်တန်း ကျောင်း ၄-၅ကျောင်းလောက် ဆောက်ပေးရင် ဘယ်လောက်ကောင်းမလဲ ”\nတိုင်းသူပြည်သားတွေ ဟာ သူတို့နှင့် ထိုက်တန်တဲ့ အခြေအနေ / အစိုးရ ကို ရနေတာပါ ။\n” ဘိုကျောင်းထွက်နဲ့ အစိုးရကျောင်း ထွက် ပညာချင်းယှဉ်နိုင်တဲ့တနေ့၊\n” ရွှေအိုးရှိမှပညာရ ” ဆိုတဲ့ စကားကို ရိုက်ချိုးနိုင်တဲ့တနေ့ဟာ ၊\nမြန်မာ့ပညာရေးလောက အောင်ပွဲခံတဲ့နေ့ဖြစ်ကြောင်း ဆိုလိုက်ပါရစေ ”\nအဲဒါကတော့ ၊ မဖြစ်နိုင်ဘူးရယ် ။\nဒိတ်ဒိတ်ကြဲ နိုင်ငံတွေမှာလဲ ၊ သူဋ္ဌေးသား တက်တဲ့ကျောင်း နှင့် ၊\nဆင်းရဲသား တက်တဲ့ကျောင်း ၊ သတ်သတ်စီကို ရှိနေတာပါ ။\nအဖိုးနည်း ရင်တော့ ၊ အိုးကွဲ ပဲရတော့မပေါ့ ၊ မပြုံး ရယ် ။\n” ပြဌာန်းစာအုပ်ရေးပြီး တင်သွင်းဖို့ကို ပြင်ပ ပညာရှင်တွေကိုခေါ်ရင် မဖြစ်ဘူးလား ”\nဒီဖက်က နိုင်ငံတွေမှာတော့ ၊\nသူရေးတဲ့ စာအုပ်ကို ပြဌာန်းစာအုပ် အဖြစ် အရွေးခံလိုက်ရလို့ကတော့ ၊\nစာအုပ်ရေ သန်းချီ ရိုက်ရတဲ့အတွက် ၊ တကယ့်ကို သူဋ္ဌေးကြီး ဖြစ်တော့တာပဲ ။\nဒါကြောင့် ၊ စာရေးသူ ကလည်း ၊ ရှယ် ကြိုးစားပြီးကို ရေးတာလေ ။\n” ဘိုကျောင်းလို့ခေါ်နေကြတဲ့ ပုဂ္ဂလိကကျောင်းတွေမှာထားတဲ့ ကလေးတွေရဲ့\nအဓိက အားသာချက်ကတော့ ပြောရဲဆိုရဲလုပ်ရဲ လူရှေ့ထွက်ရဲဆိုတဲ့ self confidence ရှိတာ ”\nအမှန်ပါဘဲ ။ အဲဒါမှပဲ တကယ့် ( တကယ့် ) လူတော်တွေ ထွက်လာမှာပါ ။\nပညာတတ်မိဘနှစ်ပါးက မွေးတဲ့ကလေးက ပညာမတတ်တဲ့မိဘကပေါက်ဖွားလာတဲ့ ကလေးထက် စာတတ်လွယ်တယ်လို့ ဖတ်ထားဖူးတယ်။ မိဘတွေက သူတို့ရဲ့ gene ကို ပြုပြင်ပြီးထားသလို ဖြစ်နေတာကိုး။ အခု မပြုံး ပြောတဲ့ မြန်မာကလေး ဆိုတဲ့ထဲမှာ တရုတ်ကပြားလေးတွေလည်း အကျုံး ၀င်ပါတယ်။ သူတို့က အင်အားအကောင်းဆုံး။\nဘဖောပြောတဲ့ စကားထဲမယ် အဖိုးနည်းရင် အိုးကွဲပဲရမယ် ဆိုတဲ့စကားက ဟတ်အထိဆုံးပဲ။ ဒီလိုလည်း ရှိတယ်။ အခု မြန်မာပြည်မှာက ကျောင်းသားမိဘတွေ အကုန်ကျခံထားရတာ (အစိုးရကျောင်းနော်) အထက်တန်းကျောင်းသား တစ်ဦးအတွက် တစ်လကို ငါးသောင်းကနေ နှစ်သိန်းခွဲလောက်အထိ အကုန်ခံထားတယ်။ ဘော်ဒါဆောင်ပို့ရင် တစ်နှစ်စာ (တကယ်တော့ ၁၀လ) ကို အောက်ထစ် သိန်း ၄၀ အကုန်ခံ ထားရတယ်။ အဲဒါကြောင့် သိပ်တော့လည်း အဖိုးမနည်းလှပါဘူး။ သိပ်ပြီး အဖိုးမနည်းဘဲ အိုးကွဲပဲ ရနေတာ။ ဘော်ဒါဆောင်တွေလည်း လုပ်စားစရာကြီးကို ဖြစ်လို့။\nဒိတ်ဒိတ်ကြဲ နိုင်ငံတွေမှာ ဥပမာ အင်္ဂလန်မှာ ဆိုရင် ဘုရင့်ကျောင်း အီတန် လိုမျိုးပေါ့။ အဲဒါတွေက snobbery သဘောမျိုး ဆန်တယ်။ များသောအားဖြင့်ကတော့ ဒီမှာလောက် ပညာရေးကွာဟချက် ကြီးနိုင်မယ် မထင်ဘူး။ ဒီမှာက အရမ်းကွာတယ်။ ရှက်စရာကောင်းလောက်အောင်ကို ကွာတယ်။\nKhant Khant says:\nလက်ရှိမြန်မာ့ပညာရေးစနစ်ကို ဥရောပ စက်မူ့တော်လှန်ရေး\nကျောင်းနေစဉ် အနှစ်နှစ်ဆယ်ခန့်ကို ဒါရေး ဒါကျက် ဒီလိုတွက် ဒီလိုမှတ် ဒီလိုဖြေ ဆိုပြီး ပြောသမျှ ခိုင်းသမျှကို\nတွေရဲ့နေရာကို အလုပ်ရှင်/မန်နေဂျာတွေ ရောက်လာတယ်။\nဒါလုပ် ဆိုတဲ့ကျောင်းသားတွေကလည်း အလုပ်ရှင်/မန်နေဂျာ\nတွေအောက်မှာခိုင်းတာလုပ် ပေးတာယူနဲ့ မြန်မာ့ပညာရေး\nဒီတော့ ကျောင်းစာသင်ချိန်တွေမှာ တချိန်လုံးခိုင်းတာပဲလုပ် သင်နည်းအစား များများစဉ်းစားတဲ့သင်နည်း များများအဖြေရှာ\nအနှစ်နှစ်ဆယ် လောက် စဉ်းစားတဲ့ ပြသနာအဖြေရှာတဲ့\nနိုင်ပြီးနိုင်ငံအတွက် သူတို့ကိုယ်တိုင်အတွက် အောင်မြင်တဲ့\nအဲဒီတော့ ကျတော်ပြောချင်တာကတော့ သင်ရိုးစာအုပ်ထက်\nခန့်ခန့်ရေ အားပေးတာ ကျေးဇူးပါနော်။ သင်ရိုး ပြောင်းဖို့ အရေးကြီးတယ် ခန့်ခန့်ရယ်။ သင်ရိုးက ဆရာတွေကို ပြန်စိန်ခေါ်နိုင်တဲ့ သင်ရိုးဖြစ်ရမယ်။ ဆရာကလည်း ပြန်သွေး၊ ကျောင်းသားကလည်း လုပ်၊ နှစ်နည်းနည်းစောင့်ရင် အိုကေသွားနိုင်တယ်။\nဘိုကျောင်းတစ်ကျောင်းက ပြဌာန်းစာအုပ်ရဖို့ ကြိုးစားခဲ့ဖူးသေးတယ်။ မရခဲ့ဘူး။ သူတို့က သူတို့စာအုပ် အပြင်ကို အပေါက်မခံဘူး။ အခုဖွင့်နေတဲ့ ဘိုကျောင်းတွေကကော အမေရိကန် စတဲ့ နိုင်ငံက သင်ရိုးတွေကို ပြန်ယူတာပဲလား။ အဲဒီလို ယူခွင့်ရှိလား။ အဲဒါလေးသိချင်တာ။ ယူခွင့်ရှိရင် ကိုယ်လည်း ယူသုံးရုံပဲပေါ့။ ကွန်ပြူတာ လိုပေါ့။ ကွန်ပြူတာကို တီထွင်တဲ့လူက တီထွင်တယ်။ ဒါကို မတီထွင်နိုင်တဲ့လူတွေက သူများတီထွင်ပြီးသားကို ၀ယ်သုံးတယ်။ အဲဒီအပေါ်မှာ ဆက်လုပ်တယ်။ သူများတီထွင်ပြီးသား မသုံးဘူး၊ ကိုယ့်ဖာသာကိုယ် ပြန်တီထွင်မယ် ဆိုရင် ကြာကုန်မှာပေါ့။ ပညာရေးမှာလည်း အဲဒီလို ပညာရေးအောင်မြင်ပြီးသား နိုင်ငံက တီထွင်ပြီးသား ပုံစံကို ယူသုံးစေချင်တယ်။ ကိုယ့်ဖာသာကိုယ်ဆိုရင် စမ်းတ၀ါးဝါးနဲ့ ကလေးတွေလည်း အစမ်းသပ်ခံ ပညာရေးပဲ ကြုံနေရလို့ပါ။ ပြီးတော့ ဒေသတွင်းက ဘိုကျောင်းတွေရဲ့ သင်ရိုးနဲ့ သင်ပုံတွေကို အတုခိုးရင် ပြဿ နာ များနိုင်သေးတယ်။ တခြားနိုင်ငံက ဟာကို တခါတည်း ယူသုံးတာကမှ ပြဿ နာ နည်းနိုင်ဦးမယ်။\nမနေ့က စဉ်းစားမိတာ တစ်ခုရှိလို့ ပြန်ဝင်လာတာ..\nဆရာတစ်ယောက်ပြောဖူးတာ သွားသတိရတယ်… မြန်မာစာကို သင်နေတဲ့… ဂျာနယ်တွေမှာ စာတွေရေးနေတဲ့…မြန်မာစာဆရာက ပြောတာ…\nသင်ရိုးတွေ ခေတ်မမီတော့ဘူးတဲ့… ဥပမာ..ဆယ်တန်းမှာ ရေသည်ပြဇာတ်ကို ဘာလို့သင်နေမှန်း စဉ်းစားလို့ မရဘူးတဲ့… ရေသည်ပြဇာတ်ဆိုတာ ဘုရင့်ကို ဖျော်ဖြေတဲ့အနေနဲ့ ဦးပုညက ရေးခဲ့တာ… မှတ်သားစရာဆိုလို့ ဖြစ်တတ်တဲ့လူ့စိတ်သဘာဝလေးပဲ ပါတယ်တဲ့… ဒါမျိုးတွေဆို ဖြုတ်သင့်ပြီတဲ့… နောက် ကဗျာတွေရောပဲ… ဟိုး…. ရှေးရှေးက ကဗျာတွေကို ဗဟုသုတသဘောမျိုးလောက်ပဲ ထည့်သင့်ပြီး တကယ်သင်သင့်တာက အခုခေတ် လူငယ်တွေ စိတ်ဝင်စားတဲ့ ကဗျာမျိုးတွေကို သင်သင့်တယ်တဲ့… လက်တွေ့နဲ့ မနီးစပ်တော့ ဘယ်သူကမှ စာ၊ ကဗျာကို ဝါသနာမပါတော့ဘူး.. တကယ်ဆို ကျောင်းသင်ရိုးက လက်တွေ့ဘဝအတွက် လေ့လာစရာစာအုပ် ဖြစ်သင့်တာတဲ့.. ကျောင်းက စာတွေ၊ ကဗျာတွေက အပြင်မှာ ရေးဖို့ အထောက်အကူ ဖြစ်သင့်တယ်တဲ့…\nဒါလုပ်ရင် ဒါဖြစ်တယ် ဆိုတာကြီး ချမပြဘဲ..ဒါလုပ်လိုက်ရင် ဘာတွေများဖြစ်နိုင်မလဲ ပြောကြည့်ကြပါဦး ဆိုတဲ့ thinking level ကို မြှင့်ပေးတာတွေ ဖြစ်သင့်ပါတယ်.. Chemistry, Physics, Bio လက်တွေ့တွေ ဝေးသေးရင် အသာထား.. တစ်ခြားဘာသာရပ်တွေမှာတင် သင်နည်းပြောင်းပေးလို့ ရပါတယ်..\nစိတ်ထဲမှာ ဖြစ်စေချင်နေတာလေး.. ဆရာရွေးချယ်ရေးဆိုပြီး ကော်မတီခေါ်မလား… အဖွဲ့ခေါ်မလား .. တစ်ခုခုဖွဲ့လိုက်… ပြီးရင် လက်ရှိသင်နေတဲ့ဆရာတွေရော၊ အပြင်က ဆရာလုပ်ချင်သူတွေရော အကုန်လုံးကို ဝင်ခွင့်စစ်ဆေးမှုတွေပြန်လုပ်၊ အရည်အချင်းမပြည့်သူတွေအကုန်လုံးကို ဖြုတ်ချခဲ့… ပြီးရင် အကုန်လုံးကို training ပေး၊ ခံစားခွင့်ကောင်းကောင်းနဲ့ အလုပ်လုပ်ခိုင်းပေါ့…\nတော်တဲ့သူရော..ညံ့တဲ့သူရောကို တစ်ယောက် 20 ပေးပြီး5ယောက်ခန့်မယ့်အစား..တကယ် လုပ်နိုင်တဲ့သူ2ယောက်ကို တစ်ယောက် 50 ပေးပြီး ခန့်တာက ပိုထိရောက်မယ်ထင်တယ်…\nပညာရေးအတွက် ထောက်ပံ့မယ့် ဘတ်ဂျက်တွေ ရှိနေတယ် ထင်ပါတယ်..\nဟုတ်တယ် မွန်မွန်ရေ၊ မြန်မာစာမှာ ဦးပုည ချည်းဖြစ်နေတာ ဆိုးတယ်။ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ အတွေးအခေါ်မျိုး ထည့်ပေးသင့်တယ်။ ပထ၀ီ နိုင်ငံရေးကိုလည်း မြန်မာဖတ်စာထဲမှာပဲ နည်းနည်းတို့ထိပေးထားချင်တယ်။\nသင်နည်းပြောင်းဖို့ကတော့ အသည်းအသန်လုပ်ရမှာ။ အစိုး၇က ဘက်ဂျက်တအားသုံးပြီး ဆရာမွမ်းမံသင်တန်းကို လုပ်ရမှာ။\nအထက်မှာ မသဲနု ပြောထားတာရှိတယ်။ အမှတ်တမဲ့ကြည့်ရင် အစိုးရကျောင်းသားက သင်္ချာမှာ ပိုတော်တယ် ထင်ရပေမယ့် တကယ်က မဟုတ်တဲ့အကြောင်း။ အဲဒါ မှန်တယ် လို့ ထင်တယ်။ ဘာလို့ဆို မပြုံးကိုယ်တိုင် ဂျီစီအီး အေလယ်ဗယ် မဖြေနိုင်ခဲ့ပါဘူး။ သင်္ချာမေးခွန်းက ရှည်လျားပေမယ့် ဖြေလိုက်ရင် တစ်ကြောင်းတည်း။ ခုခေတ် အစိုးရကျောင်းသားတွေ ဂျီစီအီး အေလယ်ဗယ်ရော အိုလယ်ဗယ်ရော အနားကိုမသီနိုင်ဘူး။ ဆယ်တန်းသမားဟာ American Mosaic လောက်ကိုတောင် မဖတ်နိုင်ဘူး။\nဘာသာစုံပညာရေးကို မပြောဘူး။ အင်္ဂလိပ်စာမှာ နည်းစနစ်မှန်ရင် တတ်တယ်ဆိုတာ ဇက်နဲ့တောင် အာမခံချင်တယ်။ မဟုတ်ရင် ကျမ ဇက်ကို ဓားနဲ့ လာပိုင်းနိုင်တယ်။\n” အခု မြန်မာပြည်မှာက ကျောင်းသားမိဘတွေ အထက်တန်းကျောင်းသား တစ်ဦးအတွက်\nတစ်လကို ငါးသောင်းကနေ နှစ်သိန်းခွဲလောက်အထိ အကုန်ခံထားတယ် ”\n” အဲဒါကြောင့် သိပ်တော့လည်း အဖိုးမနည်းလှပါဘူး ။\nသိပ်ပြီး အဖိုးမနည်းဘဲ အိုးကွဲပဲ ရနေတာ ”\n” ဒီမှာလောက် ပညာရေးကွာဟချက် ကြီးနိုင်မယ် မထင်ဘူး။\nဒီမှာက အရမ်းကွာတယ်။ ရှက်စရာကောင်းလောက်အောင်ကို ကွာတယ် ”\nမပြုံး စဉ်းစားလို့ရအောင် အချက် အလက် တစ်ချို့ပေးမယ်နော် ။\nကျနော့် ငယ် သူငယ်ချင်း Maersk Line က သင်္ဘော ကပ္ပတိန် တစ်ယောက် ၊\nသူ့သားကို University of Technology, Sydney (UTS) မှာ ထားတယ် ။\n၁ နှစ် ကို ၊ အကြမ်းဖျင်း သိန်း ၄၀၀ ကုန်တယ် ။\nကျနော် အခု လိုက်နေတဲ့ သင်္ဘောလိုင်းက အသိ Chief Engineer တစ်ယောက် ၊\nသူ့သားကို Massachusetts Institute of Technology (MIT) မှာ ထားတယ် ။\n၁ နှစ် ကို ၊ အကြမ်းဖျင်း သိန်း ၅၀၀ ကုန်တယ် ။\nအဲဒီ Uni ၂ ခုစလုံး ( UTS & MIT ) က ကမ္ဘာ့ အဆင့်မှီတယ်လို့ ပြောလို့ရတဲ့ Uni တွေပါ ။\nအဖိုး နည်းသလား ၊ မနည်းဘူးလား ၊ မပြုံး မှန်းနိုင်ဖို့ပါ ။\nကျနော်ကတော့ ၊ အစိုးရ ၁၀ တန်း ၊ တစ်လ ငါးသောင်း ကို ၊ အဖိုး နည်းတယ်လို့ ထင်ပါတယ် ။\nဒါပေမယ့် ပညာရေး အဆင့် ကျပြန်တော့လဲ ၊ စုတ်ပြတ် နေပြန်ရော ။\nအဓိက ပြဿနာက ၊ ရန်ကုန်မြို့မှာ ၊\nနိုင်ငံတကာက လက်ခံနိုင်တဲ့ အဆင့်ရှိတဲ့ ပညာရေး ကျပြန်တော့လဲ ၊\nအဖိုးက ပက်ပက် စက်စက် ကို များနေပြန်ရော ။\nအကြမ်းဖျင်း ပြောရရင် ၊ Diplomatic School & International School Yangon တက်ရင် ၊\nYear 12 ကလေး တစ်ယောက်ဟာ အကြမ်းဖျင်း တစ်လ ဒေါ်လှ ၂၀၀၀ လောက်ကျမယ် ။\nသူငယ်ချင်း အများစု ၊ သင်္ဘော ကပ္ပတိန် နှင့် Chief Engineer တွေတောင် ၊\nသူတို့ရဲ့ သားသမီးတွေ ( အားလုံး ) ကို ၊ ရန်ကုန်မှာ ၊\nDiplomatic School & International School Yangon ဖိုး မတတ်နိုင်ရှာတဲ့ အတွက် ။\nသူတို့တွေ အားလုံး Singapore နိုင်ငံသား ခံလိုက်ကြတယ် ။\nသူတို့ Singapore နိုင်ငံမှာ ၊ Singapore နိုင်ငံသား ဖြစ်သွားရင် ၊\nကလေးတွေရဲ့ ( အစိုးရ ) ကျောင်းလခ က အရမ်း သက်သာသွားတယ် ။\nSingapore နိုင်ငံ ရဲ့ ကောင်းကွက် က ၊\nသူတို့ရဲ့ အစိုးရ ကျောင်း ပညာရေး အဆင့်အတန်း က ၊\nဈေးပေါပေမယ့် ၊ နိုင်ငံတကာက လက်ခံနိုင်တဲ့ အဆင့် ရှိနေတာ ပါပဲ ။\nကျမလည်း သားတစ်ကောင်မွေးထားတော့ နောင်ေ၇းတွေးပြီး ရူးချင်နေပြီ။ အခု ဈေးနှုန်းတွေ တိတိကျကျ သိရတော့ ပက်လက်လန်သွားတာပဲ။ သမီးကိုတော့ စင်ကာပူက စာအုပ်မှာပြီး အပြင်စာကို အောက်စ်ဖို့ထုတ် စာအုပ်တွေနဲ့ ပေါင်းသင်လိုက်လို့ဖြစ်တယ်။ education စစ်စစ်တော့ မဟုတ်ဘူးပေါ့။ သားကျတော့ အင်း …. တောင်းဆိုမှုများလာမယ့် သားတစ်ကောင်အတွက် ရှိသမျှ အောရင်တောင် မလွယ်။\nအသိတစ်ယောက်က သူ့သမီးကို မကွေးမှာ ဆေးကျောင်းထားတယ်။ သမီးလည်း ဆရာဝန်ဖြစ်ရော၊ သူလည်း လမ်းဘေးရောက်သွားတာပဲ။\nမပြုံးပို့စ်မှာတော့ သိပ်ကောင်းလွန်းတဲ့ ပညာရေးအတွက် ဆွေးနွေးမှုတွေပါ။ တကယ်တော့ ပညာရေးဆိုတာလည်း\nအပေါ်ပိုင်းကလူကြီးတွေ လေပစ်နေရုံနဲ့မပြီးသေးဘူး လက်တွေ့ကျတဲ့ ပြင်ဆင်မှုတွေ\nတကယ်လုပ်ပေးရမှာပါ။ အဘဘုတ်တော့ ဥာဏ်ရည်အပိုင်းပြောမယ်… ကျောင်းသားလေးတွေ ဥာဏ်တက်ဖို့တော့\nလက်တွေ့ကျမယ့် စိတ်ဝင်စားဖွယ်ဖြစ်တဲ့ သင်ရိုးတွေ ပြောင်းသင့်ပြီ။ ဥပမာ ဓါတုဗေဒကို\nဓါတ်ခွဲခန်းထဲ မသင်ဘူးမရောက်ဖူးတဲ့ ကျောင်းသားက စာထဲမှာ အီကွေးရှင်းလေးချပြီး\nဓါတ်ခွဲခန်းသုံးပစ္စည်လေးတွေ ပုံဆွဲရင်း ဓါတုဗေဒမှာ အမှတ်ပြည့်နဲ့ တော်နေတာများဖြစ်စေချင်တယ်။\nစာတတ်ဖို့ထက် ပညာတတ်ဖို့ သိပ်အရေးကြီးတယ်။ အဘဘုတ်ရဲ့ တောကျနေတဲ့ အမြင်လေးပါကွယ်။\nလူငယ်လေးတွေ အဘဘုတ်တို့ထက် အများကြီးတော်ကြပါစေကွယ်။ ဒီနေ့သတင်းတစ်ပုဒ်ဖတ်ရတယ်။ စိတ်မကောင်းဘူး\nပညာရေးဝန်ကြီးဌာနက ဆီးဂိမ်းမှာ ကျောင်းသူားတွေ ကြို/ပို့ အတွက် ဘတ်ဂျတ်တောင်းသတဲ့။\nတကယ့် ပညာရေးအတွက် ဘတ်ဂျတ်များများတောင်းဆိုရင် လွှတ်တော်ကြီးကလဲ မငြင်းနိုင်ပါဘူးကွယ်။\nခုတော့ မယောင်ရာ ဆီလူးနေကြရှာတော့… သားလေးတို့ ရွာထဲက သူကြီးပြောနေတဲ့ ကျိန်စာတွေများလားကွယ်။\nထလော့မြန်မာ ထလော့ (ဆရာဇော်ဂျီ)\nဟုတ်တယ် အဘဘုတ်ရေ၊ မယောင်ရာ ဆီလူးနေတာ။ တကယ်ဆိုရင် မူလတန်းအခမဲ့ပညာရေးကိုတောင် ကျမ မကြိုက်ဘူး။ နယ်မြို့ပေါ်က တတ်နိုင်တဲ့လူတွေ ကိုယ့်စရိတ်နဲ့ကိုယ်ပဲ ဖြစ်စေချင်တယ်။ ကလေးမအေတွေ ကျောင်းသွားကြိုရင် မင်္ဂလာဆောင်သွားတော့မလား အောက်မေ့ရတယ်။ အားလုံးကို တပြေးညီဆိုပြီး အခွင့်အရေးတူပေးလိုက်တော့ တကယ်မရှိတဲ့လူတွေကို ဘာမှ ထိရောက်အောင် လုပ်မပေးနိုင်တော့ဘူး။ ဘက်ဂျက်တွေ ပြန့်ကျဲပြီး စုပ်စမြုပ်စဖြစ်သွားတာပေါ့။\n” ဘဖောရေ ၊\nကျမလည်း သားတစ်ကောင်မွေးထားတော့ နောင်ေ၇းတွေးပြီး ရူးချင်နေပြီ။\nအခု ဈေးနှုန်းတွေ တိတိကျကျ သိရတော့ ပက်လက်လန်သွားတာပဲ ”\nအဲ ၊ အဲ ၊ မပြုံးရေ ၊\nအဲဒီလောက်ကြီးတော့ ပက်လက်လန် မသွားပါနှင့်နော် ။\nကျနော် က ၊ ကျနော် လက်ရှိရောက်နေတဲ့ ပတ်ဝန်းကျင် အရရော ၊ တွေးခေါ်ပုံ အရပါ ၊\nကျနော် ပြောတဲ့ စကား ၊ တွေးတဲ့ Idea တွေဟာ ၊\n( မြန်မာပြည်က အခြေခံ / သာမာန် လူတန်းစားတွေ နှင့် စာရင် ) Key နဲနဲမြင့်နေလိမ့်မယ် ။\n( တစ်ခုတော့ စိတ်ချ ၊ ကျနော်က လိမ်ပြီးတော့တော့ မ ပြောဘူး )\nကျနော်က လူလတ်တန်းစား လို့ပြောရင် မြန်မာပြည်က သူဋ္ဌေး လောက်ကို မှန်းမြင်ပြီး ၊\nကျနော်က သူဋ္ဌေး လို့ပြောရင်တော့ မြန်မာပြည်က ခရိုနီ လောက်ကို မှန်းမြင်ကြည့်ကြပါ ။\nအခု ကျနော်ပြောခဲ့တဲ့ ၊\n” ( UTS & MIT ) က ကမ္ဘာ့ အဆင့်မှီတယ်လို့ ပြောလို့ရတဲ့ Uni တွေပါ ” ဆိုတာမှာလဲ ၊\nMIT ဆိုတာ ၊ ကမ္ဘာမှာ အဆင့်မှီယုံလေးတင် မဟုတ်ပါဘူး ။\nတကယ့် တကယ်က MIT ဆိုတာ Engineering and Technology ပိုင်းမှာ ၊\nလက်ရှိ ကမ္ဘာမှာ နံပါတ် တစ် ၊ အဆင့် အမြင့်ဆုံး University ပါ ။\nအဲဒီတော့ ၊ ဈေးကြီးပေမပေါ့ဗျာ ။\nကျနော် အကောင်းဆုံး အကြံပေးမယ်နော် ၊\n၁ ။ ကလေးကသာ တကယ်တော်ရင် ၊\n၂ ။ ငွေကြေးကိုလည်း ချင့်ချိန်ရမယ် ဆိုရင် ၊\nစင်္ကာပူ က Polytechnic / Uni လောက်ကို မှန်းထားပါလား ။\nစင်္ကာပူ Poly ဆို တစ်နှစ် သိန်း ၁၀၀ / ၁၅၀ လောက်နှင့် ၊\n၂ နှစ်လောက် ဆိုရင် ပွဲပြီးမယ်လေ ။\nကလေးကသာ တကယ်တော်ရင် ၊ အလုပ် လဲ ရ နိုင်ပြီး ၊\nသူ့ဖာသာသူ အလုပ်လုပ်ရင်း နှင့် Uni ဆက်တက်ပေါ့ ။\n( ကျနော့် ညီ တစ်ယောက်လဲ ဒီလမ်းကြောင်းအတိုင်းပဲ သွားခဲ့တာပါ )\nနောက်ပြီး စ လုံး ဆိုတော့ မိဘ နှင့်လည်း အဆက်မပြတ်ဘူးပေါ့ ။\n( မပြုံး ကို ယောက္ခမကြီး ဆိုပြီး ဝိုင်းခေါ်နေကြတဲ့ စလုံးက ရွာသူတွေ ကလည်း ၊\nသားလေး ကို ဝိုင်း ကြည့်ရှု စောင်မ ကြမှာပါ ၊ ဟီ ဟိ )\nအသိတစ်ယောက်က သူ့သမီးကို မကွေးမှာ ဆေးကျောင်းထားတယ်။\nသမီးလည်း ဆရာဝန်ဖြစ်ရော၊ သူလည်း လမ်းဘေးရောက်သွားတာပဲ ”\nအင်းးးး ၊ မိဘ မေတ္တာ ပေါ့လေ ။\nသြဇီ က ကျနော့် အသိ တစ်ယောက်လည်း ။\nသူက Uniteam Line က 2nd Engineer ဗျ ။\nလစာ ၅၀၀၀ ကျော်ရတယ် ။ အသက် ၆၀ နား နီးနီး တွေပေါ့ ။\nလှည်းတန်းနားမှာ ကိုယ်ပိုင် တိုက်နှင့် ကားနှင့် နေနိုင်တယ်ဗျာ ။\nပြောရရင် သူ့ တစ်ကိုယ်ရည် ဘဝ အတွက်ကတော့ လုံလောက်တယ်ပေါ့ဗျာ ။\nဒါပေမယ့် ၊ သူ့မှာ ကလေး ၄ ယောက် ရှိတယ်ဗျာ ။\nကလေး ၄ ယောက်လုံး ကလည်း နိုင်ငံခြား Uni တက်ချင်ကြတယ်ဗျာ ။\nသူ့လစာလေး ၊ တစ်လ ဒေါ်လှ ၅၀၀၀ / ၆၀၀၀ နှင့် ဘယ်ထားနိုင်မလဲဗျာ ။\nတစ်ယောက် ထားပြီး ၊ နောက်တစ်ယောက် မထားလို့လဲ ဘယ်ကောင်းမလဲ ဗျာ ။\nအဲဒါနှင့် ၊ သူ ဘာလုပ်လိုက်လဲ သိလား ။\nသူ့ သင်္ဘော သြဇီ ရောက်တုန်း သင်္ဘောပေါ်က ဆင်းပြေးပြီး ၊\nသြဇီမှာ နိုင်ငံရေး ဒုက္ခသည် ခံယူလိုက်တယ်ဗျာ ။\n( မွသဲ TNA တို့တော့ သိလိုက် ကြားလိုက် လိမ့်မယ် ထင်တယ် )\nအဲဒီမှာ ၊ သြဇီ က သူ့ကို ဒုက္ခသည် အဖြစ် အသိအမှတ်ပြု PR ပေးလိုက်မှ ၊\nသူ့ တစ်မိသားစုလုံးလဲ PR ရပြီး သြဇီ ကို ပြောင်းလာခဲ့ကြတယ်ဗျာ ။\nအဲဒီ မှာ သူ့ကလေးတွေ အားလုံးလဲ သြဇီ High School / Uni မှာ တက်ခွင့်ရနေပြီပေါ့ ။\nသြဇီ မှာက သြဇီ နိုင်ငံသား / PR ဆိုရင် ကျောင်းလခတွေက အရမ်း သက်သာတယ်လေ ။\nတက္ကသိုလ် တက်ဖို့ စရိတ်မရှိရင်လည်း အစိုးရက Uni Grant ချေးပေးတယ်ဗျ ။\nအဲဒီ Uni Grant ကလည်း လစာ ၃၀၀၀ ကျော်တဲ့ Permanent အလုပ်ရမှ ပြန်ဆပ်ရမှာ ။\nလစာကောင်းတဲ့ အမြဲတမ်း အလုပ် မရရင် ၊ ပြန်ဆပ်စရာ မလိုသေးဘူးဗျ ။\nအဲဒီ ဒုက္ခသည် 2nd Engineer ကြီးကတော့ ၊ ခမျာ အိုကြီး အိုမ နှင့် ၊\nLiverpool TAFE မှာ Marine Engineer သင်တန်း ၂ နှစ် ပြန်တက်ရရှာတယ် ။\nအစ က ၊ အဘ တောင် သူနှင့် တွဲပြီး သြဇီ Capt ဝင်ဖြေဖို့ စဉ်းစား လိုက်သေးတယ် ။\nနောက်မှသာ ၊ အဘ ငွေနောက် မလိုက်တော့ဘဲ ၊ လောဘတွေကို သတ်ပြီး ၊\nအေးချမ်းတဲ့ ဘဝ နှင့်ပဲ ဇိမ်ခံဖို့ ဆုံးဖြတ်ချက် ချလိုက်လို့ ၊ အဘ လဲ မတက်ဖြစ်တာ ။\nအခု ၆၀ ကျော်မှ သြဇီ 2nd Engineer အနေနှင့် သင်္ဘော ဆက်လိုက်နေရှာတယ် ။\nသြော် ၊ သားသမီးတွေ ကောင်းစားဖို့အတွက့် ၊\nကိုယ့် ရဲ့ တည်ငြိမ် အဆင်ပြေပြီးသား ဘဝ တစ်ခုလုံးတင် မက ဘူး ၊\nကိုယ့် ရဲ့ မွေးဇာတိ နိုင်ငံ ကိုပါ စွန့်လွှတ်ခဲ့တဲ့ ၊ မိဘ မေတ္တာ ပေါ့လေ ။\nတကယ့်ကို ထုထည် ကြီးမားလှပါတဲ့ ၊ မိဘ မေတ္တာ ပါဘဲ ။\nကိုဖောပြောမှပဲ… အဘဘုတ်လည်း လူငယ်ဘ၀စိတ်ကစားတုန်းက အိမ်ထောင် လေးဆက်ကျခဲ့တယ်။\nလူလတ်ဘ၀စိတ်ငြိမ်သွားတော့ နောက်အိမ်ထောင် နှစ်ဆက်ထပ်ပြုလိုက်တယ်။ ၆ အိမ်ထောင်ဖြစ်သွားတော့\nအဘဘုတ် မိသားစုဝင်တွေက ဘောလုံးနှစ်သင်းစာဖြစ်သွားတာပေါ့ကွယ်။ ကလေးတွေ ကောင်းစားဖို့တော့\nအဘဘုတ်လည်း အိုကြီးအိုမနဲ့ ဘယ်နိုင်ငံမှ ခုန်မဆင်းရဲတော့ပါဘူးကွယ်..\nသူဒို့လေးတွေကို ထိုင်းနဲ့ မလေးရှားက ဒုတ်ခသည်အတုစခန်းတွေ ပို့ထားလိုက်ရင်တော့\nနိုင်ငံကြီးတွေ လူလို ဆွဲစားသွားရင် ပါသွားနိုင်ကောင်းပါရဲ့ကွယ်။\nတကယ်တော့ ကံဆိုတာ အလုပ်ပါကွယ်။ အလုပ်ကောင်းမှသာ လုံးဝကံကောင်းနိုင်မှာပါ။\nသားလေးတွေ သမီးလေးတွေ ကံဆိုတာကို ခွဲခြမ်းနားလည်ပြီး ပညာရေး အလုပ်ကောင်းကောင်း\nလုပ်နိုင်ကြပါစေကွယ်.. အဟွတ်.. အဟွတ်။ အဘဘုတ်လည်း ခုတလော သိပ်မမာတော့ဘူး။\nတကယ့်လူပဲ။ တော်လိုက်တာ။ မပြုံးတို့တော့ မအူပင်က ခွာပြီး ရန်ကုန် သွားနေနိုင်ဖို့တောင် မလွယ်ဖြစ်နေတာ။ သားက အခုမှ တစ်နှစ်သား မပြည့်သေးဘူး။ သူ့ကို ကျောင်းထားဖို့ ကြားထဲမှာ ၄ နှစ်ပဲ လိုတော့တယ်။ ဒီ ၄နှစ်အတွင်းမှာ ကျမ တစ်ခုခုကို ပြတ်ပြတ်သားသား လုပ်ရတော့မှာ။ ကျမက ဖျာပုံသူ၊ မအူပင်သားနဲ့ရပြီး မအူပင်မှာ အခြေကျနေတာဆိုတော့ နောက်တစ်ခါ နေရာထပ်ပြောင်းရမှာ ၀န်လေးနေတယ်။ ရန်ကုန်မှာက ရုန်းကန်ရလွန်းတာလည်း မောပါ့။\nအဘဘုတ်ကလုံ ရေ …. ငယ်တုန်းက အရမ်းအရမ်းကို အလုပ်တွေ များခဲ့မှာပဲနော်။\nဖတ်ကြရန်.. တက်ပါစေ..။ တက်စေ..။


PMP လက်မှတ်ထုတ်ပေးရေး Vs ITIL? သင်တို့အဘို့အညာဘက်ဘယ်လဲ? - ၎င်း၏ Tech မှကျောင်း\nPMP လက်မှတ်ထုတ်ပေးရေး Vs ITIL? သင်တို့အဘို့အညာဘက်ဘယ်လဲ?\nPMP လက်မှတ်ထုတ်ပေးရေး Vs ITIL\nအဆိုပါ PMP လက်မှတ်ထုတ်ပေးရေး (Project မှစီမံခန့်ခွဲမှု Professional က) နှင့် ITIL Certiification (သတင်းအချက်အလက်နည်းပညာအခြေခံအဆောက်အအုံစာကြည့်တိုက်) နှစ်ဦးစလုံးလူကြိုက်များရွေးချယ်မှုဖြစ်ကြသည်။ တစ်ခုချင်းစီကိုအသိမှတ်ပြုလက်မှတ်သင်တစ်ဦးသည်အလွန်မြင့်မားသောလစာနှင့်အတူထိပ်တန်းအလုပ်လေယာဉ်ဆင်းသက်နိုင်စွမ်းရှိသည်။\nဘယ်လိုအကြောင်းကိုကျနော်တို့ PMP လက်မှတ်၏အားသာချက်များနှင့်အတူစတင်ပါ။ သငျသညျမစင်နင်းသည့်အလုပ်အကိုင်တက်ပြောင်းရွှေ့ start သောအခါ, ကြမ်းများနှင့်အာမခံချက်များစွာသောသဘောတူညီချက်ကြာပါသည်။\nက may ကဲ့သို့ဖြစ်ရ, မှန်ကန်သောသင်တန်းနှင့်အတူထွက်ရတဲ့တစ်ဦး PMP လက်မှတ်အရေးပါသောအချက်တစ်ချက်ဖြစ်လာသည်နှင့်မည်သည့်အချက်အတွေးမှာသင့်ထက်သောအရာတို့ကိုအနည်းငယ်လျော့နည်းတောင်းဆိုမှုများစေသည်သောအခါအသင်ဤကြဖို့အရေးကြီးနေသည်နိုငျသညျ, လျှင်မြန်စွာတဦးတည်းကိုကြိုတင်ကူညီနိုင်ဘူး။ တစ်ဦးက Cert PMP ၌သင်တို့ကိုသေးငယ်စကေးစီမံခန့်ခွဲရေးနှင့်စီမံကိန်းများကိုစောင့်ရှောက်တာပတ်သတ်ပြီးနှင့်အတူပိုကောင်းစွမ်းရည်၏ကြီးမားသောအရေအတွက်ရှိသည်ဖို့သင့်စီမံကိန်းကိုစီမံခန့်ခွဲမှုကျွမ်းကျင်မှုစွမ်းရည်နှင့်သြဇာလွှမ်းမိုးမှုပိုကောင်းစေပါတယ်။ အဆိုပါ PMP လက်မှတ်အတူတက်တပ်ဆင်ထားကိုယ့်ကိုကိုယ်ရတဲ့အချို့အကောင်းဆုံးအားသာချက်စုံစမ်းစစ်ဆေးရန်။\nသင့်ရဲ့အလုပ်ရှာဖွေရေးခုနှစ်တွင် Unfaltering ကြီးထွား\nအဆိုပါ PMP လက်မှတ်သင်တန်းကိုတစ်ဦးတစ်ကမ္ဘာလုံးအသိအမှတ်ပြုအလုပ်နှင့်မြေတပြင်လုံးကို Global လူတွေကိုအဖွဲ့ကရိပ်မိရဲ့။ အဆိုပါအိုင်တီအစိတ်အပိုင်းများတွင်အများဆုံးကော်ပိုရိတ်အိမ်များ PMP ကြီးကြပ်ရေးမှူးအာမခံနှင့်ဤကယ့်ကိုသငျသညျကြိုတင်သိမြင်နေသော်လည်းထက်သာလွန်အလုပ်အကိုင်အသင်တို့၏အတိုင်းအတာတိုးတက်စေနိုင်တယ်လို့အဘို့အစောင့်ဖြစ်ကြ၏။\nအဆိုပါကော်ပိုရေးရှင်းကမ်ဘာပျေါတှငျတစျခုစီလူတစ်ဦးသံသယမရှိစနစ်များအုပ်ချုပ်ရေး၏အားသာချက်များကိုသိနှင့်က function ကိုမှာအားသာချက်ကိုလည်းအဆင့်မြှင့်တင်ဘယ်လောက်။ သင်တစ်ဦး PMP လှည့်သည့်အခါပရော်ဖက်ရှင်နယ်အတည်ပြု, သင်သင်တန်းပြုမိကြသူများနှင့်သူတို့အားရုံ PMP ထောက်ခံချက်နှင့်အတူအသိအမှတ်ပြုခဲ့ကြရတယ်တဲ့သူတစ်ဦးချင်းစီနှင့်အတူချိတ်ဆက်တဲ့သဘောထားကိုရှိသည်။ သငျသညျနေ့စွဲအလုပ်ရွေးချယ်မှုမှတက်ကပိုမှာသာလွန်ရိုက်ချက်ယူမယ့်အခွင့်အလမ်းပေးခြင်းစဉ်ဤဆက်ဆက်ကျွမ်းကျင်သူတစ်ဦးအဖြစ်သင့်ကြော်ငြာနှင့်အမှတ်တံဆိပ်အလုပ်လုပ်ကိုလည်းအဆင့်မြှင့်တင်။\nအဲဒါကိုတတ်လွယ်ခြင်းကောက်ရန်နှင့်အလားတူအဘို့အသငျသညျပြင်ဆင်နေနှံ့နှံ့စပ်စပ်တွေ့ကြုံခံစားသင့်တယ်အသံကဲ့သို့ရိုးရှင်းမဟုတ်ပါဘူး။ သင်တန်းအလုပ်၏အသုံးအနှုန်းများနှင့်ဆက်စပ်အလုပ်တစ်တန်ထိုနည်းတူရှိပါသည်။ သငျသညျအခွင့်အလမ်းကိုပြင်ဆင်ခြင်းနှင့်ဒါ့အပြင် multi-pronged အတွက်သွေးခံရဖို့ get စီမံကိန်းကိုစီမံခန့်ခွဲမှု မူဘောင်။ ဒီလုပ်ထုံးလုပ်နည်းများ၏ခွဲခြာထည့်သွင်း\nအကျိုးဆက်အားသင်တစ်ဦးလမ်းပိုင်းတာခြင်းမရှိဘဲအဆင့်မြှင့်ကွပ်မျက်နှင့်စီမံကိန်းကွပ်မျက်အဘို့သင့်နေ့စဉ်အဖွဲ့အစည်းကစီမံကိန်းများတွင် actualized နိုင်သည့်စီမံကိန်းကိုစီမံခန့်ခွဲမှုမူဘောင်၏အောက်ပါအဆင့်ကိုယူဖို့အခွင့်အလမ်းရရှိမည်ဖြစ်သည်။\nသင်ဤသည်သင်၏ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အစွန်း upgrade နှင့်သင့်စီမံကိန်းကိုစီမံခန့်ခွဲရေးဆိုင်ရာတွေ့ဆုံတရားဝင်လိမ့်မယ်ပဋိညာဉ်၏အကောင့်ပေါ်တွင်ဖြစ်ပါသည်, အမျိုးမျိုးသောကဏ္ဍများကိုလှည့်ပတ်အလုပ်လုပ်တယ်သောကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းတွင်အဆင့်မှာထိပ်တန်းအသင်းအဖွဲ့များပစ်မှတ်ထားဖို့စွမ်းရည်ရှိပါလိမ့်မယ်။ သငျသညျထိုနည်းတူထိုကဲ့သို့သောသင်တန်းများတစ်ဖဲ့ကိုရခြင်း၌နေသောသူတစ်ဦးချင်းစီနှင့်အတူချိတ်ဆက်မည်, သင်အမှန်တကယ်အကူအညီများသူတို့ကိုသင့်ရဲ့ကျွမ်းကျင်မှုမှတဆင့်သတင်းအချက်အလက်များ Ace ကြောင်းဟောပြောချက်များနှင့်စုဝေး၌မဆက်ဆံနှင့်နိုင်ပါတယ်။\nသိသာထင်ရှားတဲ့က PMP လက်မှတ်သင်တစ်ဦးမဟုတ်သောအာမခံသူတစ်ဦးချင်းစီထက်သာလွန်သည်စီမံကိန်းညွှန်ကြားရေးမှူးဖြစ်မယ့်အခွင့်အလမ်းပေးတော်မူမည်ကြောင်းအဓိပ်ပာရဲ့။ သင်အမှန်တကယ်ဒီဂရီရရှိသည့်အခါ, သင်ပိုမိုတောင်တက်နှင့်ပိုပြီးလစာတွေ့မြင်ရန်စတင်ပါလိမ့်မယ်။\nသင် PMP လက်မှတ်နှင့်အတူဘောင်းလာတစ်ချိန်ကဤသည်အဆက်မပြတ်ပေးထားသည်။ တစ်ဦးကစီမံကိန်းဒါရိုက်တာတစ်ဦးစီမံကိန်းအတွက်အပေါ်တစ်ဦးအရာစဉ်းစားဆင်ခြင်စရာအတိုင်းအတာများနှင့်အမျိုးမျိုးသောထောင့်နှင့်အတူငယ်များစကေးသဘောတူညီမှုကိုထိန်းချုပ်ရန်လိုအပ်ကြောင်းနှင့် PMP လက်မှတ်ခွဲခြာစီမံကိန်းဦးစီးချုပ်ရဲ့ကျွမ်းကျင်မှုစွမ်းရည်အတွက်အကျိုးဖြစ်ထွန်းတိုးတက်မှုရှိကွောငျးထိုကဲ့သို့သောညွှန်ကြားထားသည်။\nကျွန်တော်တို့ကိုရိုးရှင်းစွာအချက်အလက်များ၏ဖွံ့ဖြိုးဆဲအတိုင်းအတာနှင့်အတူအသီးအသီးစီးပွားရေးလုပ်ငန်းအဆဖှံ့ဖွိုးတိုးနှင့်အတူကိုင်တွယ်ရန်မျှော်လင့်ထားကြောင်းနားမလည်ကြကုန်အံ့။ အိုင်တီ geniuses များအတွက်အဖြစ်ဝေးစီမံခန့်ခွဲမှုအဖြစ်အမျိုးမျိုးသောအခက်အခဲများရှိပါသည်ဖန်ဆင်းခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ ထိုကဲ့သို့သောအခက်အခဲများနှင့်အတူကိုင်တွယ်ရန်, ITIL သို့မဟုတ်အိုင်တီအခြေခံအဆောက်အအုံစာကြည့်တိုက်စီမံခန့်ခွဲမှု hones စီးပွားရေးလုပ်ငန်းအတွက်လူသိများတဲ့အနေအထားယူဆရန်စတင်ခဲ့ပါပြီ။ အဆိုပါ ITIL Cert သည် ITIL ဖောင်ဒေးရှင်းအကြားကွဲကွာနေသည် ITIL အလယ်အလတ် နှင့် ITIL ကျွမ်းကျင်သူအဆင့်ဆင့်။\nယင်းလက်မှတ်များ၏အကျိုးစီးပွားအချက်များကျေးဇူးရှိပါတယ်။ သူကအတိအကျဝန်ဆောင်မှုကွပ်မျက်မှန်းထို့ပြင်အခြားအရာတစ်ခုခုနားမလည်သောနည်းလမ်း data တွေကိုစီမံခန့်ခွဲမှုချောမွေ့နိုင်ပါတယ်ကတည်းကတစ်ဦးကာကွယ်ရေးဦးစီးချုပ် ITIL သတင်းအချက်အလက်နှင့်အတူအပ်နှင်းသောဖြစ်ရပ်အတွက်သူတကယ်ပဲအဖွဲ့အစည်းတစ်ခုအဘို့ရှိသမျှကိုပိုပြီးဆွဲဆောင်မှုရှိတဲ့ဖြစ်လိမ့်မည်။ အဆိုပါလက်မှတ်ထိုနည်းတူအဖြစ်ဝေးကျွမ်းကျင်သူတစ်ဦး, စီမံခန့်ခွဲသူဒါမှမဟုတ်ပင်နှင့်အိုင်တီအကြံပေးအဖြစ်တဦးတည်းရဲ့အာရုံစိုက်အစွန်း upgrade ပါလိမ့်မယ်။\nအဆိုပါလက်မှတ်နှင့်အတူတပ်ဆင်ထားပြီးသောဖြစ်ရပ်၌, သင်တကယ်အိုင်တီဌာနခွဲအတွက်အခြားသူတွေများ၏ရှေ့မှောက်၌ဆက်လက်ရှိနေရန်အဖြစ်ဝေးတစ်ဦးချင်းစီ drive ကိုအဖြစ်တာဝန်တစ်ခုလာမည့်အဆင့်အထိဆန္ဒပြခဲ့ကြသည်။ ဤသည်ခြီးမှမျးပစ္စည်းရယူဖို့ရန်သင့်အားသြဇာလွှမ်းမိုး။ ITIL အောင်လက်မှတ်၏ finish ကိုအတူ, အုပ်ချုပ်ရေးမှူးများတစ်ဦးထက်ပိုသောဆုံးမဩဝါဒပေးခံရဖို့စိတ်သဘောထား, ပရော်ဖက်ရှင်နယ်နှင့်အိုင်တီအထူးပြုအတွက်လေးစားမှုကိုအခြေခံပြီးအလေ့အကျင့်ချဉ်းကပ်မှုဆီသို့ရွေ့လျားပတ်သတ်ပြီးနှင့်အတူထိရောက်သောရှိသည်။ ITIL အောင်လက်မှတ်နှင့်အတူသင်အမှန်တကယ်ပတ်လည်နှင့်ဤအရပ်ကြောင်းစွမ်းရည်ပညာရှင်များအတွက်ပုံမှန်စကားပြောဆိုရန်စတင်သင်တစ်ဦးထက်ပိုသော grounded စနစ်နှင့်အမျှဝေးအိုင်တီစွမ်းရည်အဖြစ်ပိုပြီးဌန်၏ဝဘ်ရိုက်ထည့်ဖို့ကိုစတင်ပါ။\nလက်မှတ်နှင့်သတင်းအချက်အလက်အိုင်တီနှင့်အတူအပ်နှင်းဒါရိုက်တာကယ့်ကိုသူတို့ကအတိအကျအထဲတွင်ရှိသမျှသောကွပ်မျက်ဒေတာမှန်းနိုင်ပါတယ်ကတည်းကသိသိသာသာပိုပြီးသိသာတစ်ဦးချင်းအဖွဲ့အစည်းကမှတက်အဆုံးသတ်ရှေ့ဆက်သွားရလိမ့်မယ်။ အများကြီးကဲ့သို့သောလုပ်နေတာ, ထိုနည်းတူအဖွဲ့အစည်းအတွင်းပိုင်းနှင့် client များနှင့်အတူတုံ့ပြန်မှုကြိမ်နှင့်စာပေးစာယူစစျဆေးဖို့စွမ်းရည်ရှိခြင်းစဉ် ITIL Cert ပတ်ချာစွမ်းရည်တစ်ဦးအကူအညီနဲ့ဖြစ်ပါတယ်။ ကိုယ့်ကျိုးကြောင်းဆီလျော်ဖြစ်မည်ဟု, သငျသညျတခု ITIL အောင်လက်မှတ် PMP လက်မှတ်ထက်ဖွင့်လှစ်ရန်ဆိုနိုင်သည်လျော့နည်းခက်ခဲခွံမာသီးကြောင်းသတ်မှတ်ဖို့ရှိသည်။ နောက်ဆုံးကသင့်ရဲ့အဆုံးမှာပြင်ဆင်နေလုံ့လဝီရိယအလုပ်၏ဧရာအစီအစဉ်ကြာနှင့်စေ့စေ့စပ်စပ်သောလမ်းများအတွက်နာမည်ကြီးအရှုပ်တော်ပုံဖြစ်ပါတယ်။\nမည်သည့်ကိစ္စတွင်ခုနှစ်, သင်တန်း၏, ကောက်ဖို့လက်မှတ်အကြောင်းပြချက်ဆောက်လုပ်ရေးဖြစ်ပြီးမှီခိုသင်၏ IT အလုပ်အကိုင်အတွက်အတိအကျသငျသညျနိုးနိုးကြားကြားရာ၏အလငျး၌မူတည်ပါလိမ့်မယ်။ ဒါဟာတစ်ဦးချင်းစီတဦးချင်းပစ်မှတ်ခွဲထုတ်နှင့်ရည်ရွယ်ချက်များကိုတင်သွင်းထားပြီးသောမြေပေါ်တွင်မူတည်သည်။\nသငျသညျထိုနည်းတူကုန်ပစ္စည်းတတ်နိုင်သမျှ: -ITIL လက်မှတ်ထုတ်ပေးရေးအလုပ်ရှာဖွေရေးအခွင့်အလမ်းများ\nသငျသညျသုတေသနနှင့်မည်သို့တိကျစွာတစ်ခုချင်းစီကိုယခုနောက်တဖန်အလုပ်ပစ်မှတ်နှင့်ဖွံ့ဖြိုးရေးကျေနပ်ရန်သင့်အား enable ်၏ရှာဖွေတွေ့ရှိသင့်ပါတယ်။ သင်တစ်ဦးလမ်းပိုင်းတာခြင်းမရှိဘဲ PMP အဘို့အသွားနိုင်သင့်လျော်သောစီမံကိန်းကိုစီမံခန့်ခွဲမှုအတွက်သတင်းအချက်အလက်ပြသနိုင်ဖို့ကိုဖြစ်ပေါ်စေသည်တစ်ခုလက်မှတ်လိုအပ်သောချွတ်အခွင့်အလမ်း opportunitiesn Ocarreer ။\nမည်သည့်ကိစ္စတွင်ခုနှစ်, သငျသညျအိုင်တီ-based Service ကိုစီမံခန့်ခွဲမှုနှင့်စပ်လျဉ်း်အတှေးအဘို့အစောင့်သောဖြစ်ရပ်အတွက်သင်အမှန်တကယ်မဟုတ်ဘဲ PMP ထက် ITIL အဘို့အသွားနိုင်ပါတယ်။ သူတို့အထူးသဖြင့်ရည်ရွယ်ချက်များနှင့်သီးခြားသင်တန်းအကျင့်ကိုကျင့်ကြကတည်းကနှစ်ခုအောင်လက်မှတ်များထုတ်ပေးရန်လည်းဆက်စပ် header ကိုတစ်ဦးခေါင်းစဉ်ရှိသည်မဟုတ်နိုင်ပါ။ ဒါဟာပညာတတ်ဆုံးဖြတ်ချက်အပေါ်အခြေချရန်တစ်ဦးအိုင်တီအဖြစ်သင်တို့အပေါ်၌မှီခိုပရော်ဖက်ရှင်နယ်နှင့်ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကဲ့သို့ဖြစ်၏။\nITIL ကဘာလဲ? ITIL လက်မှတ်ထုတ်ပေးရေး၏အကျိုးကျေးဇူးများဘာတွေလဲ?\nလေ့လာမှုမှတ်စုများ, သိကောင်းစရာများနှင့်PMP®စာမေးပွဲ Update ကို - 2018 အတွက် PMP လက်မှတ်ထုတ်ပေးရေး Get ရန်အထိရောက်ဆုံးနည်းလမ်း


ခေတ်ပေါ်အချစ်ဇာတ်လမ်းသစ်မှာ စုံတွဲအဖြစ်ပါဝင်လာနိုင်တဲ့ Gong Jun နဲ့ Zhao Lusi | Asia News Bar\nRo ဆန်ဆန် တရုတ်ဇာတ်လမ်းတွဲတွေကြိုက်တဲ့သူတွေအတွက် နောက်ထပ်ရိုက်ကူးတော့မယ့် “The Sun is Like Me” ဆိုတဲ့ အချစ်ဇာတ်လမ်းတွဲမှာတော့ ပရိသတ်တွေအကြိုက်တွေ့စေမယ့် ဇာတ်ဆောင်နှစ်ယောက်ပါဝင်လာနိုင်ချေရှိတဲ့အကြောင်း သတင်းတွေထွက်ပေါ်လို့ နေပါတယ်။\nလက်ရှိအချိန်မှာ နာမည်ကြီးရေပန်းစားနေတဲ့ Gong Jun နဲ့ Zhao Lusi တို့ကတော့ ဒီဇာတ်လမ်းသစ်မှာ စုံတွဲတွေအဖြစ်ပါဝင်ရိုက်ကူးဖို့ အလားအလာရှိနေကြတာလည်းဖြစ်ပါတယ်။ “The Sun is Like Me” ဆိုတဲ့ အချစ်ဇာတ်လမ်းလေးကတော့ “You Are My Glory” နဲ့ “Love O2O” ကို ရေးသားခဲ့သူရဲ့ နောက်ထပ်လက်ရာမြောက်တဲ့ အချစ်ပုံပြင်တစ်ပုဒ်ပဲဖြစ်ပါတယ်။\nဇာတ်လမ်းလေးကတော့ ချမ်းသာတဲ့မိသားစုမှာမွေးဖွားလာခဲ့တဲ့ Nie Xiguang ကတော့ တည်ငြိမ်အေးဆေးပြီး ဘဝကိုရိုးရှင်းစွာနဲ့ဖြတ်သန်းနေသူလေးပါ။ သူမကတော့ ကောလိပ်အတူတက်တဲ့ Zhuang Xu ကို တဖက်သတ်ကြိုက်နေခဲ့တာကြောင့် ဖွင့်ပြောခဲ့ပေမဲ့ တစ်ဖက်ကဘာမှတုံ့ပြန်ခြင်းမရှိတာကြောင့် သူမရဲ့အချစ်တွေကို ရုတ်သိမ်းပစ်ခဲ့ပါတော့တယ်။\nဒီလိုနဲ့ ဘွဲ့ရပြီးနောက် အလုပ်ဝင်တဲ့အခါမှာ အထက်အရာရှိ Lin Yusen နဲ့ ဆုံတွေ့ပါတော့တယ်။ Lin Yusen ရဲ့ ပညာပြမှုတွေကြောင့် Xiguang ဟာ အလုပ်ထွက်ချင်စိတ်ပေါက်လာတဲ့အထိ လမ်းပျောက်ခဲ့ရရှာပါတယ်။\nတစ်ယောက်နဲ့တစ်ယောက် မတည့်အတူနေ ခပ်တန်းတန်းဖြစ်နေရင်းက Xiguang ဟာ Lin Yusen ရဲ့ ဖုံးကွယ်ထားတဲ့ပုံစံ၊ သူခံစားနေရတဲ့နာကျင်စရာပုံရိပ်တွေကို တဖြည်းဖြည်းချင်းမြင်တွေ့လာခဲ့ရပါတော့တယ်။ နောက်ပိုင်းမှာတော့ သူတို့ကြားက အထင်အမြင်လွဲနေတဲ့ကိစ္စတွေကို သဘောပေါက်သွားခဲ့ကြကာ အရာရာအဆင်ပြေလာပြီး ချစ်ကျွမ်းဝင်နေကြတုန်း မထင်ထားတဲ့လူတစ်ယောက်ပေါ်လာခဲ့ပါတော့တယ်။\nNie Xiguang ရဲ့ အချစ်ဦး Zhuang Xu က Nie Xiguang နဲ့ Lin Yusen တို့ ဘဝထဲကို ရောက်လာခဲ့ပြီးနောက်.. ဘယ်လိုတွေဆက်ဖြစ်လာမလဲ? အချစ်ဦးနဲ့အချစ်ဆုံးထဲက ဘယ်တစ်ယောက်ကို Zhuang Xu ရွေးချယ်မလဲ? Lin Yusen နဲ့ တည်ဆောက်နေတဲ့အချစ်ရေးကကော အဆင်ပြေပါ့မလား..? စသဖြင့် စိတ်ဝင်စားစရာဇာတ်ညွှန်းလေး ရှိနေပါတယ်။\n၂၀၂၂ ရဲ့ ဒုတိယနှစ်ဝက်လောက်မှာ စတင်ရိုက်ကူးဖို့ စီစဥ်ထားတာဖြစ်ပြီး အချိန်တွေအတော်ရသေးတာကြောင့် ဇာတ်ဆောင်တွေနဲ့ပတ်သက်ပြီး ကမ်းလှမ်းမှုတွေကိုသေချာစီစစ်ပြီး ပြုလုပ်လို့ရနေပါသေးတယ်။ လက်ရှိအချိန်အထိတော့ အဓိကဇာတ်လိုက်တွေအဖြစ် Gong Jun နဲ့ Zhao Lusi တို့ကတော့ နာမည်တွေထွက်နေပြီဖြစ်လို့ ရိုက်ကူးရေးဖက်ကအတည်ပြုပေးမယ့်အချိန်ကို စောင့်ရဦးမှာဖြစ်ပါတယ်။\nNext ကျရာဇာတ်ရုပ်တိုင်းကို အကောင်းဆုံးသရုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်းရှိတဲ့ ThaiTV3က မင်းသမီး ၅ ဦး »\nPrevious « “riBBon” Album ကနေ နားဆင်တဲ့သူတွေအား ပေးချင်တဲ့ Message ကို ပြောပြခဲ့တဲ့ BamBam\nပထမဆုံးထုတ်ပေးလိုက်တဲ့ Offical Trailer နဲ့တင် ပရိတ်သတ်တွေကိုကျေနပ်မှုအပြည့်အဝပေးနိုင်ခဲ့တဲ့ Wind From Luoyang ဇာတ်လမ်းတွဲ\nStreet Dance China Season(4) မှာ Mentor အဖြစ်ပါဝင်မယ်လို့ သတင်းများထွက်ပေါ်နေတဲ့ Wang Yibo, GOT7 အဖွဲ့ဝင် Mark Tuan နဲ့ EXO အဖွဲ့ဝင် Lay\nTwitter မှာ Exclusive Topic Section ကိုအသီးအသီးရရှိခဲ့ကြတဲ့ Xiao Zhan နဲ့ Wang Yibo


ဒေါက်တာလွဏ်းဆွေ: ထောင်ဒဏ်ကြွေးကျန်နဲ့ ဗိုလ်ကြီးဟောင်း နေမျိုးဇင် (ရုပ်သံ)\nထောင်ဒဏ်ကြွေးကျန်နဲ့ ဗိုလ်ကြီးဟောင်း နေမျိုးဇင် (ရုပ်သံ)\nဗိုလ်ကြီးဟောင်း နေမျိုးဇင်နဲ့ ကျင့်ထုံးဥပဒေ ၄ဝ၁(၁)\nPosted by ဒေါက်တာလွဏ်းဆွေ at 11:37 AM\nစစ်တက္ကသိုလ်က စနစ်တကျ မွေးထုတ်ပေးလိုက်တဲ့ ဗကနေမျိုးဇင်ရဲ့ စရိုက်ကို ကြိုက်သူရှိမယ်၊ မကြိုက်တဲ့သူလည်း ရှိမယ်။ စုန်းပြူးလို့ ပြောချင်သူတွေကလည်း ပြောမှာပေါ့။ လွတ်လပ်စွာ ထင်မြင်ယူဆပိုင်ခွင့်ရှိတယ်။ ဒါက လူတစ်ဦးတစ်ယောက်ခြင်းရဲ့ မွေးရာပါ ကိုယ်ပိုင် အခွင့်အရေးဖြစ်တယ်။\nကြိုက်ခြင်း၊ မကြိုက်ခြင်းထက် တိုင်းပြည်က ချမှတ်လျှောက်လှမ်းနေတဲ့ ဒီမိုကရေစီကျင့်စဉ်အနှစ်သာရနဲ့ သွေဖီကင်းလွတ်နေတဲ့ အခုလိုအမူအကျင့် ဖြစ်စဉ်မျိုးကိုတော့... ဒီမိုကရေစီထွန်းကားတဲ့ နိုင်ငံအဖြစ် မြင်ချင်၊ တွေ့ချင်သူ မည်သူတစ်ဦးတစ်ယောက်ကမှ သဘောမတူဘူး။ မလိုလားဘူး။\nဥပဒေပုဒ်မအကြောင်းပြချက်တွေ ဘယ်လိုပဲ ရှိနေနေ ဒီဖြစ်စဉ်ဟာ တရားမျှတမှုမရှိဘဲ အနိုင်ကျင့် ဗိုလ်ကျ ညစ်ပတ်ခံရတယ်ဆိုတာ ပုံမှန်စိတ်အခြေအနေ ရှိသူတိုင်း ခံစားနားလည်နိုင်တယ်။ လွတ်လပ်စွာ စိတ်ဆန္ဒတွေကို ဖော်ထုတ်ပြောဆိုခွင့်ရှိရင် လူအယောက် ၁၀၀မှာ ၉၉ ယောက်က ဒီကိစ္စဟာ မတရားဘူးလို့ ပြောကြလိမ့်မယ်။\nရဲတွေကို လာဘ်စားတယ်လို့ ပြောဆိုစွပ်စွဲတာ မှားနေတယ်ဆိုရင်လည်း လာဘ်မစားကြောင်း သက်သေများနဲ့ ရှင်းလင်းစွာ ပြည်သူကို ပြန်လည်ချပြ ရှင်းလင်းသင့်တယ်။ အဲလို ချပြပြီးမှ စွပ်စွဲပြောဆိုသူ မှားယွင်းနေတဲ့အတွက် အသရေဖျက်မှုနဲ့ တရားစွဲဖို့ လိုအပ်တယ်ဆိုရင်လည်း ဆွဲပေါ့။ ထောင်ချဖို့အထိ ထိုက်တန်တယ်လို့ လိပ်ပြာလုံ ယုံကြည်တယ်ဆိုရင်လည်း ဥပဒေနဲ့အညီ ဆိုတာကြီးနဲ့ လုပ်ကြပေါ့။ အခုတော့ ငါ့လာမထိနဲ့ ထိရင်ဒီလို ဖြစ်မယ်ဆိုပြီး အားလုံးကို ပုံစံပေး ချိန်းချောက်နေသလိုပါပဲ။\nမြန်မာပြည် သည် ဒို. ဘဲပိုင်တဲ. တိုင်းပြည် ဆိုတဲ. သူတွေ\nအုပ်စု ကို သွားထိခိုက်အောင် လုပ်တာကိုး ........ ။\nnga ba..your right.\nတာဝန်ထမ်းဆောင်နေတဲ့ နိုင့်ငံ ဝန်ထမ်းရင်ဘတ်ထဲ ဝင်ကြည့်ပေးပါ။\nနေရာတခါ ပါတဲ့ ပွကြီးသီအိုရီ ခေတ်မဟုတ်တော့ဘူး\nစောင့်ကြည့်နေတာ မှားတာနဲ့ ဥပဒေကို အသက်သွင်းပြီးတွယ်လိမ့်မယ်\n၁။ အချက်အလက်အထောက်အထားကို အသံ ရုပ် စသည်ဖြင့် ရအောင်စု\n၂။ ဖွတော့မယ်ဆိုရင် ဥ ပဒေအရ ကိုယ်ညှိနိုင်သလား\n၃။ ကိုယ်နောက်က ဘယ်သူတွေပါမှာလဲ\nဒါတွေ သုံးသပ်ပြီးမှ လှုပ်ရှားသင့်တယ် ညီလေး ကံကောင်းပါစေ။


မိုဘိုင်းလုံခြုံရေး: Antivirus ကို APK ကိုအန်းဒရွိုက်သည် Download\nပင်မစာမျက်နှာ » လုံခြုံရေး & သီးသန့်လုံခြုံရေး Apps ကပ » မိုဘိုင်းလုံခြုံရေး: Antivirus ကို, Web ကို Scan ကို & App ကို Lock ကို\nမိုဘိုင်းလုံခြုံရေး: Antivirus ကို, Web ကို Scan ကို & App ကို Lock ကို APK ကို\nဒါဟာသင့်ရဲ့ device များလုံခြုံဖြစ်ကြပြီးသင်၏ပုဂ္ဂိုလ်ရေး, ပုဂ္ဂလိက data တွေကိုပုဂ္ဂလိကအဲ့ဒီအချိန်မှာသေချာအောင်ပိုမိုအရေးပါသောကဏ္ဍတွင်ပါဝင်ခဲ့သည်ဘယ်တော့မှရဲ့။ အခုတော့ McAfee ကအားလုံးကိုအသစ်ချီးမြှင့်အနိုင်ရတဲ့, McAfee ကမိုဘိုင်းလုံခြုံရေး app တစ်ခု before.Introducing ထက်သင့်ရဲ့မိုဘိုင်းအတွေ့အကြုံပင်ပိုကောင်းစေလိုကူညီပေးနိုငျ! McAfee ကမိုဘိုင်းလုံခြုံရေး, အခမဲ့သန့်စင် antivirus ကိုနှင့်ဖုန်းလုံခြုံရေး app တစ်ခု, သင့်ပုဂ္ဂလိက data တွေကိုကာကွယ်စောင့်ရှောက်ခြင်းနှင့်ဆုရ Anti-Theft, စက်ပစ္စည်း Finder ကို, App ကိုသီးသန့်လုံခြုံရေးကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရေး, Antivirus ကိုကာကွယ်စောင့်ရှောက်ခြင်းနှင့်အတူသင့်ရဲ့ Android ဖုန်းသို့မဟုတ် Tablet ရဲ့စွမ်းဆောင်ရည်ကိုတိုးမြှင့်, Anti-Spyware, Anti-Malware ကို , ဗိုင်းရပ်စ် Cleaner နှင့်ဖယ်ရှားရေး, ကို Safe Browsing, ဝိုင်ဖိုင်လုံခြုံရေး, စွမ်းဆောင်ရည် Optimization, SMS ကို Backup ကို, ဆက်သွယ်ရန် Backup ကိုနှင့်အခြားသောမိုဘိုင်းလုံခြုံရေး app တစ်ခု features တွေ။\nလတ်ဆတ်သစ်ကိုဒီဇိုင်း & ထုတ်ကုန် optimization:\n- သင့်အကြိုက်ဆုံး features တွေကိုဝင်ရောက်ဖို့လွယ်ကူ app ကိုအညွှန်း\n- မည်သည့် blackhat လှုပ်ရှားမှု, ဗိုင်းရပ်စ်တွေ spam များကို, အန္တရာယ်များ apps များနှင့်ဝိုင်ဖိုင်အန္တရာယ်တွေ Enhanced စကင်\n- McAfee ကဂရိတ်ခြိမ်းခြောက်မှုထောက်လှမ်းရေးမှတဆင့်နောက်ထပ်အင်အားကြီးလုံခြုံရေးအင်ဂျင်ကို\n- တိုးချဲ့ဘက်ထရီသက်တမ်းများအတွက်သိုလှောင် Cleaner, ကိရိယာ optimization နှင့်မှတ်ဉာဏ်တက်လွတ်မြောက်လာ\n▪ Device ကို Lock ကိုလုံခြုံရေးနှင့်သူခိုး Cam: သင်၏ device ကိုသော့ခတ်ကကိုင်ပြီးလူတစ်ဦး၏တစ်ဦးလျှပ်တစ်ပြက်ကြာ\n▪ Anti-Spyware: သင်၏ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဆိုင်ရာအချက်အလက်များကိုရယူသုံးစွဲနိုင် phishing နှင့်ရရှိမှုကနေသူခိုးတွေရပ်\n▪အဝေးမှမှာ Data Wipe: ရွေးချယ်ထားသောပုဂ္ဂလိကဒေတာ Wipe သို့မဟုတ်ကျွန်တော်တို့ရဲ့ Anti-ခိုးယူ features တွေနှင့်အတူစက်ရုံတွင် settings ကိုမှပြန်ပြောင်း\n▪ SMS ကို Backup ကို, ဆက်သွယ်ရန် Backup ကိုများနှင့်ဒေတာများ Restore *\n▪, Track Locate နှင့်နှိုးစက်: မြေပုံတည်နေရာဝန်ဆောင်မှုနှင့်သင်၏ဖုန်းကိုရှာပါတဲ့ဝေးလံခေါင်သီနှိုးဆော်သံအသံ, သို့မဟုတ်ပါကခြေရာခံဘို့ခြေလှမ်း-by-step အကူအညီရ\n▪ Anti-Theft Uninstall ကိုကာကွယ်စောင့်ရှောက်: သင်၏ကိရိယာပေါ်တွင်မိုဘိုင်းလုံခြုံရေး app ကို uninstall လုပ်နေတဲ့သူခိုးကိုသိမ်းဆည်းထားပါ\n▪အဝေးမှဆိုစမတ်ဖုန်းသို့မဟုတ် tablet ကိုအသုံးပြုပြီးဝဘ်ပေါ်တယ် @ mcafeemobilesecurity.com/ ထံမှသို့မဟုတ် SMS ကနေတဆင့်သင့်ရဲ့ antivirus ကိုကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရေးစီမံခန့်ခွဲ\nတခြား features: သင့် Android Wear, အရေးပေါ်တွဲပါ\n▪ကလေးများ Mode ကို: သင်၏လေးတွေ apps ရာထိန်းချုပ်ရေးသင့်ရဲ့ device ကိုအပေါ်တွေ့မြင်နိုင်သည် **\n▪ App ကို Lock ကို: လုံလုံခြုံခြုံအထိခိုက်မခံအကြောင်းအရာနှင့် app များကိုသော့ခတ် **\n▪ App ကိုသီးသန့်လုံခြုံရေးစစ်ဆေးမှု: သိ apps များအန္တရာယ်မှာသင်၏ပုဂ္ဂိုလ်ရေး data ကို privacy ကိုသွင်းထားရသော\n▪ blocker နှင့် SMS ကို Filter ကို Call *\n▪ Widget လေး: သင်၏ antivirus ကိုလုံခြုံရေးအဆင့်အတန်းအပေါ် up to date ဖြစ်နေနေနှင့်တဦးတည်းကိုထိပုတ်ပါနှင့်အတူပြဿနာများကိုဖြေရှင်း **\n▪ဘက်ထရီ Booster: တိုးချဲ့ဘက်ထရီသက်တမ်း\n▪မှတ်ဉာဏ် Booster: နောက်ခံ apps များ၏မှတ်ဉာဏ် (RAM) ကိုတက် Free နှင့်သင့် device ကိုအရှိန်မြှင့်\n▪သိုလှောင် Cleaner: Remove မလိုချင်တဲ့ဖိုင်တွေနဲ့ apps များ\n▪ Track မှာ Data အသုံးပြုမှု: ဒေတာကန့်သတ် Set နှင့်အသုံးပြုမှုစောင့်ကြည့်\nantivirus လုံခြုံမှု & Web Protection Scanner\n▪မိုဘိုင်း antivirus ကိုလုံခြုံရေးပေါင်းဗိုင်းရပ်စ်ပိုးသန့်စင်ခြင်းနှင့်ဖယ်ရှား: State-Of-The-Art antivirus ဆော့ဖ်ဝဲကိုအသုံးပြုပြီးဖိုင်များ, ကို SMS, SD ကဒ်, apps များနှင့်အင်တာနက်ဒေါင်းလုဒ်များမှအန္တရာယ်ရှိတဲ့ကုဒ်အဘို့အကင်။ anti-malware tool ကို malware ရဲ့ Real-time ထောက်လှမ်းပေးစွမ်းသည်။\n▪ကို Safe Web ကို: အန္တရာယ်များက်ဘ်ဆိုက်များမှလုပ်ကွက် access ကို\n▪ကို Safe ဝိုင်ဖိုင်: ARP အလှည့်စားမှုတိုက်ခိုက်မှုများနှင့်လုံခြုံမှုမရှိတဲ့ကြိုးမဲ့ကွန်ရက်များကနေအကာအကွယ်ပေးတယ်\n▪မိုဘိုင်းလုံခြုံရေး Scan ကို: ရှာပြီးတစ်သန့်စင်ဘို့ကူးစက်ရောဂါဖယ်ရှားပေး, ထိရောက်မိုဘိုင်း device ကို\n* ခေါ်ရန်, SMS ကို blocker နှင့် SMS ကိုအထက် Android ဗားရှင်း 4.4 (KitKat ကို) နှင့်အတူ device များအတွက်မရရှိနိုင်ပါ restore ။\nဒေသခံသို့မဟုတ်နိုင်ငံတကာ SMS ကိုအဖိုးအခသငျသညျအခြို့သော antivirus ကိုလုံခြုံရေး features တွေကိုအသုံးပြုတဲ့အခါ\n** အန်းဒရွိုက် 5.1.1 နှင့် / သို့မဟုတ်အန်းဒရွိုက် 6.0 အသုံးပြုသူများက Widget လေး, App ကို Lock ကို, App ကို Profile ကိုဖွင့်ဖို့ McAfee ကမိုဘိုင်းလုံခြုံရေးတို့အတွက်အသုံးပြုနိုင်စွမ်းပေးသနားတော်မူရပါမည်\nဒီ app ကိရိယာအုပ်ချုပ်ရေးမှူးခွင့်ပြုချက်ကိုအသုံးပြုသည်\nဒီ app ကိုအသုံးပြုနိုင်မှုန်ဆောင်မှုကိုအသုံးပြုသည်\n* McAfee က LiveSafe နှင့် McAfee က All Access အသုံးပြုသူများသည်အလိုအလျှောက်ကျွန်တော်တို့ရဲ့အခမဲ့, ဆုရ antivirus ကို app ၏ပရီမီယံဗားရှင်းလက်ခံရရှိလိမ့်မည်။\nသင့်ရဲ့ Device ကိုဆုံးရှုံးခဲ့ရ?\nသင့်ရဲ့ဖုန်းကိုရှာဖွေသင့်ရဲ့ကျောထောက်နောက်ခံ-up, အချက်အလက်ကိုရယူရန်သင့်မှတ်ပုံတင်ကိုအီးမေးလ်နှင့်အတူ mcafeemobilesecurity.com/ အတွက် Log ။ ဖုန်းခြေရာခံနိုင်အောင်ရိုးရှင်းတဲ့ဖူးပါ။\n20.33 ကို MB\nMcAfee က LLC\nဒီဇင်ဘာလတွင် 14, 2016 မှာ 6: 25 ညနေ\nAccount စာမျက်နှာကို mcafee ကို log in ကိုဘယ်လို .. ဆဲလ်ဖုန်းအရေအတွက်ကိုအတည်ပြု .. ကိုယ့်အခြားအဆင့်သို့မရွှေ့နိုင်သလဲ\nဇန်နဝါရီလ 18, 2016 မှာ 6: 39 နံနက်\nငါ၏အသော့ဖွင့် pincode အခု, ငါ့ဖုန်းပေါ်မှာသူ့ရဲ့အသုံးမကျနေရာမပေးခဲ့ပါဘူးဘယ်သို့ရှိသမျှတို့ကိုငါအကောင့်ဖေါ်ပြခြင်းသူတို့ကိုဆက်သွယ်ငါသူတို့ McAfee ကို ပြု. အဘယ်ကြောင့်သူတို့သည်ငါ၏ device ကိုအပေါ်မှာငါ့ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအချက်အလက်ကိုမတှေ့နိုငျလို့ပြောမှာမကြည့်မယ်လို့ဆိုပါတယ်, ကမ်းလှမ်း theyre ကအကြောင်း 1,000 ရဲ့ devices များအဘယ်သူမျှမနောင်တနှင့်အတူသော့ခတ်ငါ့အားဤသို့ပြု\nဇူလိုင်လ 17, 2015 မှာ 4: 04 နံနက်\nဒါပေမယ့် nod32 ဟာ android ဖုန်းအားလုံးဗိုင်းရပ်အလွန်ကောင်းသော, အသေဖြစ်၏ !!\nDanny Grant က Phiri says:\nဇွန်လ 27, 2015 မှာ 12: 46 နံနက်\nဘယ်လိုအသစ်များ apk ကော? ဒီမှာတဦးတည်းအတော်လေးခေတ်ဖြစ်ပါတယ်။\nနိုဝင်ဘာလ 24, 2014 မှာ 6: 47 ညနေ\nနိုဝင်ဘာလ 16, 2014 မှာ 10: 59 နံနက်\nအလွန် NYC ..\nဇူလိုင်လ 25, 2014 မှာ 10: 54 ညနေ\nMcAfee က app ကိုအလွန်အသုံးဝင်နှင့်ယုံကြည်စိတ်ချဖြစ်ပါသည်\nAhmed ကလီ Sonu says:\nဇူလိုင်လ 16, 2014 မှာ 10: 15 ညနေ\n၎င်း၏အလွန် comforteble antivirus ကို။\nမိုဟာမက် Eleash says:\nမတ်လ 7, 2013 မှာ 10: 41 နံနက်\nမေလ 18, 2014 မှာ 10: 21 ညနေ


သတင်းထူး ( ၂ ) | Myanmar Gazette News Media Forum Network\nHome » Copy/Paste » သတင်းထူး ( ၂ )\nသတင်းထူး ( ၂ )\nPosted by thihayarzar on May 31, 2012 in Copy/Paste | 18 comments\nရမ်းဗြဲမြို့နယ်မှ ကျေးရွာ တစ်ရွာ မြင်ကွင်း ( ဓါတ်ပုံ- နိရဉ္စရာ)\nထက်ထက်ဆိုသူ အား ရမ်းဗြဲမြို့တွင် မုဒိမ်းပြုကျင့် သတ်ဖြတ်ခံရသူ မသီတာထွေးလက်ဝတ် လက်စားများနှင့် အတူ ဖမ်းဆီးမိခဲ့ကြာင်း သိရသည်။ ကျန် နှစ်ဦးအား ကျောက်ထရံကျေးရွာမှပင် ယမန်နေ့ ညဉ့်က ဖမ်းဆီးမိခဲ့ကြောင်း ဒေသခံများက ပြောသည်။\n“ တရားခံ သုံးဦးစလုံးကို မိပါပြီ။ ကျေးရွာပေါင်း ၁၁ ရွာခန့်က လူတွေ ကျောက်နီမော်ကို ချီတက်လာပြီး ရဲစခန်းကို ၀ိုင်းပြီး တောင်းဆိုကြတယ်။ တရားခံတွေကို ချက်ချင်း ဖေါ်ထုတ်ပြီး ရဲက ဖမ်းဆီးနိုင်ခဲ့ပါတယ်” ဟု ကျောက်နီမော် ဒေသခံက နိရဉ္စရာသို့ ပြောသည်။\nယမန်နေ့က ကျောက်နီမော် အနီးပတ်ဝန်းကျင်ရှိ ကျေးရွာပေါင်း ၁၁ ခန့်က ဒေါသထွက်နေသော ရခိုင် လူအုပ်ကြီးသည် ကျောက်နီမော် ရဲစခန်းအား ၀ိုင်းဝန်းလိုက်ကြပြီး လူသတ် တရားခံများကို အမြန်ဆုံး ဖမ်းဆီး အရေးယူဖေါ်ထုတ်ရန် တောင်းဆိုခဲ့ကြသည်။\nဒေါသထွက်နေသော လူအုပ်ကြီးသည် ကျောက်နီမော် ကျေးရွာအုပ်ချုပ်ရေးမှူး ဦးသန်းထွန်း နေအိမ်တွင် သင်္ကာမကင်းခံရ၍ တစ်ခြား အစ္စလာမ်ဘာသာဝင် လူငယ် (၂)ဦးအား စစ်ဆေး မေးမြန်းနေသည်ကို လူသတ် တရားခံများ အဖြစ် တင်မှတ်ကာ အဆိုပါ လူငယ် ၂ ဦးအား အသေသတ်ရန် ၀ိုင်းဝန်း ချီတက်လာသည်ကို ရဲအဖွဲ့က လမ်းမှ တားဆီးခဲ့ရသည်ဟု ဒေသခံများက ပြောသည်။\nသေဆုံးသွားသူ မသီတာထွေး (၂၆) နှစ်အား ယနေ့ နေ့လည်ပိုင်းတွင် သဂြိုလ်မည် ဖြစ်ရာ ပြဿနာများ မပေါ်ပေါက်အောင် ရပ်မိ ရပ်ဖများနှင့် ဒေသဆိုင်ရာ အာဏာပိုင်များက ကြပ်မတ် ဆောင်ရွက်နေကြောင်း သိရသည်။\nမသီတာထွေးသည် သူမနေထိုင်ရာ သပြေချောင်ကျေးရွာသို့ ကျောက်နီမော်ကျေးရွာမှ အပြန်တွင် မေလ ၂၈ ရက် ညနေ ၅ နာရီကျော်ခန့်တွင် အစ္စလာမ်ဘာသာဝင် လူငယ် သုံးဦး မုဒိမ်းကျင့် သတ်ဖြတ်ခြင်းကို ခံခဲ့ရသည်။ မျက်မြင်များ အပြော အရ သူမလည်ပင်းအား လှီးဖြတ်ထားပြီး ရင်ဝကို ဓါးဖြင့် အကြိမ်ကြိမ်ထိုးသတ်ကာ အမျိုးသမီး အင်္ဂါစပ်များအားလည်း ဓါးဖြင့် ချေမွထားကြောင်း သိရသည်။\nသူ့ စရိတ်နဲ့ သူ သေဒဏ်ပေါ့ကွယ်။တဏှာအမိုက်အမှောင်ကြောင့်လား၊လောဘမီးကြောင့်လားကွယ်ရို.့ \nအဘဆဲလို့ရှိရင် ကျုပ် ( သား ) ကိုယ်တိုင် စဉ်းစားကြစေလိုဘာဒယ် ( 26 ) ဂိုရေးရဘာလိမ့်မယ်\nအဲ့သည် @#!^%&*(^ ကောင်တွေကို လုပ်ခြင်သလိုလုပ်ပြစ်ကြကွာ\nအင်တာနက်ပေါ်ကပုံတွေအားကျပြီး တင်မလို့ထင်တယ်။ ဒါမှမဟုတ်တစိမ့်စိမ့် ပြန်ကြည့်ပြီး ပီတိဖြာမလို့ များစိတ်ကူးနေတာလားမသိဘူး။ ပုံမှန်စိတ်နဲ့လူတွေတော့ ဟုတ်ဟန်မတူဘူး။ ကုလားများ ဟီးရိုးလုပ်ပြီဆို သူများ ထက်သာအောင်အမြဲလုပ်တယ်။ ဦးနှောက်မရှိတဲ့ ဖြုတ်ဦး ဏှောက်ကောင်တွေ။ သေတာတောင် ရိုးရိုးမသေသင့်ဘူး။\nI proud of Rakhine state because they are real Buddhism.\nခွေးလောက်တောင် သောက်ဆင့်မရှိတဲ့ကောင်တွေကို သေဒဏ် ပေးတဲ့ သတင်း မဖတ်ရသေးသရွေ့ မကျေနပ်တော့ဘူး\nအဲဒီသုံးကောင်ကို သေဒါဏ်မပေးရင် တရာသူကြီးကို သူများကသေဒါဏ်ပေးလိမ့်မယ်…။\nမြန်မာနိုင်ငံသားလို့ ကိုယ့်ကိုယ်ကို ခံယူသူတွေ-\nမြန်မာတိုင်းရင်းသားလို့ ကိုယ့်ကိုယ်ကို ခံယူသူတွေ-\nအကြိမ်ဘယ်နှစ်ရာထောင် ရှိပြီလဲတောင် မဆိုနိုင်ဘူး\nဖုံးကြ ဖိ ကြ ကာပေးကြတာ…\nဒီတော့ ကျုပ်တို့လုပ်စရာက ဒါမျိုးတွေ အမှန်တကယ် ဖြစ်/မဖြစ် ဟုတ်/မဟုတ် သေချာအောင်စုံစမ်းလေ့လာ\nဟုတ်တယ်ဆိုရင်တော့ နောင်ဒါမျိုးမဖြစ်ရအောင် လုပ်သင့်တာတွေကို ငွေ/ အချိန်/ လုပ်အား အကုန်ခံပြီး\nသူတို့က ခေတ်အဆက်ဆက် သွေးအေးတယ်နော..\nကျုပ်တို့လဲ သွေးအေးပါ …။ သွေးပူပြီး တပွဲထိုး မခံစားပါနဲ့..။\nသွေးအေးပါ…။ သွေးအေးအေးနဲ့ လုပ်စရာကို မြင်အောင်ကြည့်ကြပါ…။\nတံကျင်လျှိပြီး လူထုရှေ့ မှာ အေးအေးဆေးဆေးသတ်ပေးပါ။\nအလွန်အောက်တန်းကျလို့ အောက်တန်းကျစွာပဲ သေသင့်တယ်။\nသေဒါဏ်ကို တရားသူကြီးက မပေးရင် လူထုကပေးပါလိမ့်မယ်။\nယူအက်စ်မှာ.. နေးတစ်ဗ်လို့ခေါ်တဲ့.. အင်ဒီးယန်းတွေအတွက်က.. အထူးကာကွယ်ပေး..အခွင့်အရေးပေးတဲ့ဥပဒေတွေထားတယ်..။\n… အမဲလိုက်တာတောင်.. သူများ သမင်၁ကောင်ပစ်ခွင့်ပဲရှိရင်.. အင်ဒီယန်းက.. ၂ကောင်ပစ်လို့ရတာမျိုးပေါ့..။\nသူတို့မြေကို.. ဥရောပက.. လူဖြူတွေလာနေတာဆိုတာအမြဲအမှတ်ရစေဖို့ဖြစ်ပါတယ်..\nကျေးဇူးတော်နေ့လို့.. ဒေသခံတွေကို.. ကျေးဇူးတင်ကြောင်း အသိအမှတ်ပြုတဲ့နေ့တွေလည်း လုပ်ပေးတယ်..။\nအဲဒီလို.. ရခိုင်ပြည်နယ်မှာ.. အထူးဥပဒေတခုခုလုပ်သင့်တယ်ထင်မိတယ်..။\nယူအက်စ်မှာ.. မက်စ္စဟီကိုနဲ့နယ်ထိစပ်နေတဲ့.. မက်စီကန်တွေအ၀င်များတဲ့ပြည်နယ်.. ဥပမာ..အာရီဇိုးနားမှာ.. မသင်္ကာရင်ရဲကကောက်စစ်လို့ရတဲ့.. အထူးဥပဒေပြဌာန်းထားတယ်..။\nတရားမျှတမှုကိုလေးစားမြတ်နိုးတဲ့.. ရခိုင်-မွတ်စလင်ပြည်သူများပါ.. ဒီအရေးအခင်းကို.. ၀င်ရောက်ဖြေရှင်းပေးကြစေလိုပါကြောင်း..။\n( တရားမျှတမှုကိုလေးစားမြတ်နိုးတဲ့.. ရခိုင်-မွတ်စလင်ပြည်သူများပါ.. ဒီအရေးအခင်းကို..\nအတိုင်းထက်လွန် ချစ်ခင်မြတ်နိုးနှစ်လိုစုံမက်တွက်ဖက်မြိုသိပ်သိုသပ် ထားထိုက်တဲ့ ဆပ်ဂျက်၇ှင်း :D\nပြဿနာဖြစ်ပုံကလည်း လူ့တိရိ စ္ဆာန်တွေပြောရမလားဘဲ တုံးလှုပ်စရာတောင်ကောင်းလှပါတယ်\n( လူမျိုးခြားသုံးဦး၏ မုဒိမ်းကျင့်သတ်ဖြတ်ခြင်းကို ခံခဲ့ရသော ရခိုင်ပြည်နယ်၊ ရမ်းဗြဲမြို့၊ ကျောက်နီမော်မှ\nအသက် ၁၇ နှစ်အရွယ်မိန်းကလေးငယ်၏ ဈာပနကို ယနေ့ နေ့လည် ၂ နာရီတွင် ကျောက်နီမော်သုဿန်၌\nပြုလုပ်ခဲ့ရာ ဒေသတိုက်နယ်တ၀ှန်းရှိ ဒေသခံအင်အား ၅၀၀၀ ကျော် ပို့ဆောင်ခဲ့ကြကြောင်း သိရသည်။\nလိုက်ပါပို့ဆောင်ကြသည့် လူထုတွင် အပျို၊ လူပျို လူငယ်များက အများစုဖြစ်သည် ။ လွမ်းသူပန်းခွေတွင်လည်း\nတရားခံ ၃ ဦးအား ရခိုင်ပြည်သူပြည်သားများရှေ.တွင် သတ်ပေး၇န်တောင်းဆိုစာကိုရေးသားထားပါတယ်။\n( လွမ်းသူပန်းခွေတွင်လည်း တရားခံ ၃ ဦးအား ရခိုင်ပြည်သူပြည်သားများရှေ.တွင် သတ်ပေး၇န် တောင်းဆိုစာကို ရေးသားထားပါတယ်။ )\nဆိုတာလေးကို တရားဥပဒေတိုင်းဆောင်ရွက်ပေးဘို့ ဘာညာကွိကွ အောက်လေနဲ့နေလိုက်ရင်\nလွန်လေပြီးသော အချိန်တွေက အာဏာပိုင်တွေ ဘယ်လိုဥပဒေချိုးဖေါက်ခဲ့တယ်ဆိုတာလေးပါ\nပြောလို့သာပြောတာ ကျုပ်နေတဲ့ရွာများ အဲ့လိုကောင်တွေရှိလို့ကတော့ ခွေးမသားတွေ\nဟင်းဟင်းဟင်း ပြောတော့ပါဘူး ဒေါသတွေထွက်လာဘီ\nတော်တော်ရက်စက်တာပဲ။ ဘယ်လိုရည်ရွယ်ချက်နဲ့ဘယ်အညိုးတွေကြောင့် ဒိလောက်ရက်စက်ရလည်းမသိဘူး။ မှတ်တမ်းတင်ခွေလည်းရိုက်ထားတယ်ဆိုတော့ သဘောရိုးမှမဟုတ်ပဲကြိုတင်များစီစဉ်ထားလေရော့သလားမသိဘူး။ဒီလိုလူမျိုးနောက်ထပ်ပေါ်မလာပါစေနဲ့လို့ဆုတောင်းပါတယ်။\nမသီတာထွေး ကောင်းရာသုဂတိရောက်ပါစေလို့ဆုတောင်းပါတယ်။ မသီတာထွေးရေ\nအမျှ ၊ အမျှ ၊ အမျှ\nဒီလိုအမှုမျိုးတွေ ကြိုတင်ကာကွယ်ဖို့ကတော့ အစိုးရ၀န်ထမ်းနဲ့ပြည်သူ အမျိုးသားရေးစိတ်ဓါက်အပြည့်နဲ့ စည်းစည်းလုံးလုံး ၀ိုင်းဝန်း ပူးပေါင်းကူညီမှု အထူးလိုမယ်ထင်ပါတယ်။\nsabae phyulay says:\nဒီလင့်ခ်လေး ကူးတင်ပေးနိုင်ဖို့ အရေး..\nအကောင့်သစ်တစ်ခု လုပ်ရတယ် ဆိုပါတော့\n၀င်ဖတ်ပြီးသွားပြီ၊နိရဉ္စရာကော eleven media group ကော ဘာကြောင့်များ\nဒီသတင်းကို ဖုံးထားရတာလဲ။ငါစဉ်းစားတယ် မင်းတို့မရှက်ဘူးလား။\nမင်းတို့အရမ်းစော်ကားတယ်။windtalker ပြောသလို အကောင့်သစ်ဖွင့်ပြီးမှ ပြောရဲတာတော့\nတစ်မျိုးကြီးနော်။ ဘယ်ကောင်တွေ စစော်ကားတာလဲဟ။\nဆင်သေကို ဆိတ်သရေနဲ့ ဖုံးနေလဲ ဒီခေတ်ကြီးမှာ မရတော့ပါ။


Conduit Gate Valve စက်ရုံနှင့်ထုတ်လုပ်သူများမှတစ်ဆင့် | Convista\nဒီဇိုင်းစံ: API ကို 6D\nဒီဇိုင်းပြင်ဆင်မှုများ - မီးဘေးကင်းဒီဇိုင်း၊ အနိမ့်ထုတ်လွှတ်မှုထိန်းချုပ်မှု၊ လုံခြုံသောဂိတ်သို့မဟုတ်တိုးချဲ့သည့်ဂိတ်၊ နှစ်ကြိမ်ပိတ်ဆို့ခြင်းနှင့်သွေးထွက်ခြင်း၊ ကိုယ်တိုင်လိုင်သက်သာခြင်း၊ အရေးပေါ်တံဆိပ်ကပ်\nအရွယ်အစား:2"~ 48"\nဖိအားအဆင့်သတ်မှတ်ချက်： ANSI 150lb ~ 2500lb\nကားကိုယ်ထည်ပစ္စည်း - ကာဗွန်သံမဏိ၊ သံမဏိ\nပစ္စည်းကိုချုံ့: အပျော့တံဆိပျ, သတ္တုတံဆိပျ\nစစ်ဆင်ရေး: ဂီယာ, မော်တာ, ရေနံအော်ပရေတာကျော်ဓာတ်ငွေ့\n၁။ နှစ်ဆသောဘောင်နှင့်ထိုင်ခုံဒီဇိုင်း ble\n2. လည်ပတ်နေသော torque သည်ပုံမှန်တံခါးပေါက်အဆို့ရှင်ထက်သေးငယ်သည်။\n၃။ လမ်းညွှန်တံဆိပ်များ၊ စီးဆင်းမှုလမ်းကြောင်းအပေါ်အကန့်အသတ်မရှိ；\n4. အဆို့ရှင်အပြည့်အဝပွင့်လင်းအနေအထား၌တည်ရှိ၏သောအခါ, ထိုင်ခုံမျက်နှာပြင်များအပြင်ဘက်စီးဆင်းမှုစီးကြောင်းအမြဲတမ်းတံခါးကိုနှင့်အတူအပြည့်အဝထိတွေ့ထိုင်ခုံမျက်နှာပြင်များကိုကာကွယ်ရန်နှင့်ပိုက်လိုင်းပိုက်လိုင်းများအတွက်သင့်လျော်သော;\nISO 15848 လိုအပ်ချက်များအရ 7. ထုတ်လွှတ်မှုနည်းသောထုပ်ပိုးမှုကိုရွေးချယ်နိုင်သည်။\n9. ပုံမှန်အားဖြင့်ပွင့်လင်းအမျိုးအစားသို့မဟုတ်ပုံမှန်အားဖြင့်အနီးကပ်အမျိုးအစားမှတဆင့် conduit ကိုဒီဇိုင်းနှင့်အတူ;\nဖောက်သည်များ၏တောင်းဆိုမှုအရ conduit ဒီဇိုင်းအားဖြင့်လည်းရရှိနိုင်ပါသည်\nရှေ့သို့ အပြည့်အဝဂဟေဆော်သော Ball Valve တပ်ဆင်ထားသည့်သံမဏိထည်လှည်\nနောက်တစ်ခု: ဘေးထွက် Entry လုပ်သံမဏိ Trunnion တပ်ဆင်ထား Ball Valve\nHP ကအပူဂျာကင်အင်္ကျီ pump


Iceland ကို ဘယ်အချိန် သွားရမလဲ- ရာသီမရွေး အလှတရား ခရီးသွားသတင်း\nအိုက်စလန်ကို ဘယ်အချိန်မှာ ခရီးသွားရမလဲ။\nလူးဝစ် Martinez | | အကြံပေးချက်များ, Islandia\nသင်စဉ်းစားမိပါလျှင် ဘယ်အချိန်မှာ Iceland ကိုခရီးသွားရမလဲပထမဆုံး သတိထားရမယ့်အချက်က ရာသီဥတု ထိုနိုင်ငံမှ ရာသီဥတုဗေဒ အမျိုးအစားတစ်ခုဖြစ်သည်။ သမုဒ္ဒရာအောက်ဝင်ရိုးစွန်းအေးမြပြီး တိုတောင်းသော နွေရာသီနှင့် အေးသော ဆောင်းရာသီတို့နှင့်အတူ၊ သို့သော်၊ နောက်ပိုင်းတွင် Iceland ၏တည်နေရာကိုသင်ထင်ထားသလောက်မကြမ်းတမ်းပါ။ ၏သက်ရောက်မှုများ ပူနွေးသောပင်လယ်ကွေ့ချောင်း အအေးမိခြင်းကို သက်သာစေသည်။\nအခြားတစ်ဖက်တွင်၊ ၎င်း၏ရာသီဥတုသည် နော်ဒစ်နိုင်ငံမှ သင့်အား ပေးဆောင်သည့် သဘာဝအံ့ဖွယ်အမှုများအတွက် တာဝန်ရှိသည်။ အံ့မခန်း ရေခဲမြစ်များနှင့် ရေခဲမြစ်များ. ဒါတွေကို ထည့်ပြောရင် ခံ့ညားပါတယ်။ မီးတောင်များIceland ၏ အဓိကဆွဲဆောင်မှုတစ်ခုသည် ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်သဘာဝဖြစ်သည်ကို သင်နားလည်လိမ့်မည်။ ဘယ်လိုအခြေအနေပဲဖြစ်ဖြစ်, အဲဒီမြေတွေကို အချိန်မရွေးသွားလည်လို့ကောင်းပါတယ်။. ဒါကြောင့် Iceland ကို ဘယ်အချိန်သွားလည်ရမယ်ဆိုတာ ရှင်းပြတဲ့အပြင် နှစ်တစ်နှစ်ရဲ့ ရာသီတစ်ခုချင်းစီမှာ နိုင်ငံအတွက် ဘာတွေလုပ်ရမလဲဆိုတာ အကြံပြုချင်ပါတယ်။\n1 ဆောင်းရာသီတွင် Iceland သို့ ခရီးသွားပါ။\n2 နွေရာသီ၊ အိုက်စလန်သို့ ခရီးသွားရမည့်အချိန်အတွက် အကောင်းဆုံးအကြံပြုချက်\n2.1 Reykjavik၊ နှစ်၏အချိန်မရွေး\n3 နွေဦး သို့မဟုတ် ဆောင်းဦးတွင် အိုက်စလန်သို့ ခရီးသွားပါ။\nဆောင်းရာသီတွင် Iceland သို့ ခရီးသွားပါ။\nရင်သပ်ရှုမောဖွယ် Northern Lights\nအအေးဒဏ်ကို မကြိုက်ရင် ဆောင်းရာသီမှာ Nordic နိုင်ငံကို သွားလည်လို့ရပါတယ်။ ကျွန်ုပ်တို့ပြောခဲ့သည့်အတိုင်း၊ အပူချိန်သည် အခြားနိုင်ငံများတွင် အလားတူ လတ္တီတွဒ်နှင့် လောင်ဂျီတွဒ်တို့ကဲ့သို့ မနိမ့်ပါ။ ဥပမာ, နော်ဝေ o Suecia. အကြောင်းပြချက်မှာ ၎င်း၏အနောက်နှင့် တောင်ဘက်ကမ်းရိုးတန်းများသည် ကာရေဘီယံမှလာသော အထက်ဖော်ပြပါ ပင်လယ်ကွေ့ရေစီးကြောင်းမှ ရေချိုးနေသောကြောင့်ဖြစ်ပြီး အခြားတစ်ခုလည်းရှိသေးသည်။\nအိုက်စလန်သည် ကမ္ဘာပေါ်တွင် အပူဆုံးနေရာများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ တစ်ခုရှိ ကြီးမားသော ဘူမိအပူဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုမီးတောင်များ၊ ရေပူစမ်းများနှင့် ရေအိုင်များရှိသည်။ သို့သော်၊ ဤအရာအားလုံးရှိနေသော်လည်း၊ ဆောင်းရာသီတွင်အအေးဓာတ်ကိုဖယ်ရှားရန်မမျှော်လင့်ပါနှင့်။\nရဂ်ဂျူဗစ်နိုင်ငံ၏မြို့တော်၊ အအေးပိုင်းရာသီတွင် ပျမ်းမျှအပူချိန်သည် သုညအထက် တစ်ဒီဂရီစင်တီဂရိတ် သို့မဟုတ် နှစ်ဒီဂရီစင်တီဂရိတ်တွင်ရှိပြီး အနုတ်ဆယ်ခုအထိ ရောက်ရှိနိုင်သည်။ ထို့အပြင် အနောက်ဘက်ခြမ်းသည် ဆီးနှင်းများကျနေသဖြင့် အထီးကျန်ဖြစ်နေသည်။ မည်သို့ပင်ဆိုစေ၊ အိုက်စလန်၏ ရာသီဥတုသည် အလွန်ပြောင်းလွဲသည်။ တကယ်တော့ ရာသီဥတုကို မကြိုက်ရင် ငါးမိနစ်လောက်စောင့်ပါလို့ တိုင်းသူပြည်သားတွေကြားမှာ ပြောနေကြတဲ့ စကားတစ်ခွန်းရှိပါတယ်။ သို့ပြောင်းပါ။\nအခြားတစ်ဖက်တွင်၊ ဆောင်းရာသီသည် အိုက်စလန်၏ အဓိကဆွဲဆောင်မှုအချို့ကို ခံစားရန် သင့်အတွက် အကောင်းဆုံးအချိန်ဖြစ်သည်။ ထင်ရှားကျော်ကြားတဲ့ ကိစ္စပါ။ Aurora borealis. ၎င်းတို့ကို Reykjavík မှပင် ကျွန်းတစ်ခွင်လုံးတွင် မြင်နိုင်သည်။ ဒါပေမယ့် ဒီအံ့ဖွယ်ဖြစ်ရပ်ကို စောင့်ကြည့်ဖို့ ပိုကောင်းတဲ့ သဘာဝနယ်မြေတွေရှိတယ်။\nမြောက်ဘက်မီးများသည် မြောက်ဘက်တွင် ပေါ်လာသည်။ ထို့ကြောင့်၊ အိုက်စလန်၏ နယ်မြေသည် ၎င်းတို့၏ ဂုဏ်ကျက်သရေအားလုံးကို မြင်ရန် အသင့်တော်ဆုံးဖြစ်သည်။ အတိအကျပြောရရင် သူတို့ကို မြင်နိုင်စေမယ့်အပြင် တကယ်ကို ကြီးကျယ်ခမ်းနားတဲ့ နေရာတွေ အများကြီးရှိပါတယ်။ ၎င်းသည် ကိစရိ၊ kirkjufell တောင်ခရီးသွားလုပ်ငန်းအတွက် အထင်ရှားဆုံးနေရာများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။\nအမြင့် 463 မီတာသာရှိပြီး ထူးဆန်းသောပုံသဏ္ဍာန်ရှိပြီး ၎င်း၏ဘေးတွင် လှပသောရေတံခွန်တစ်ခုရှိသည်။ ဤအရာအားလုံးတွင် မြောက်ဘက်မီးများကို ပေါင်းထည့်ပါက သင့်တွင် အိပ်မက်ကဲ့သို့ ရှုခင်းများပါရှိမည်ဖြစ်သည်။ ပတ်ဝန်းကျင်မှာလည်း ရှိတယ်။ Hvitserkur သူတို့က ဒီဖြစ်စဉ်ကို ဆင်ခြင်ဖို့ ပြီးပြည့်စုံတယ်။ ၎င်းသည် နဂါးအရက်သောက်ခြင်းနှင့် ဆင်တူသည့် ထူးခြားသော ကျောက်သားအထွက်ပေါက်တစ်ခုဖြစ်သည်။\nအတိုချုပ်ပြောရရင် မြောက်ပိုင်းအလင်းတွေကို ကြည့်ဖို့ ပြီးပြည့်စုံတဲ့နေရာတွေ အများကြီးရှိတယ်။ ဒါပေမယ့်လည်း ကျနော်တို့က ဖော်ပြပါမယ်။ Skardsviti မီးပြတိုက်သဘာဝတရားနဲ့ အပြည့်အ၀ သဟဇာတဖြစ်မယ့် အထီးကျန်နေရာဖြစ်ပြီး အခြားနေရာအနည်းငယ်မှာလို ဖြစ်စဉ်ရဲ့ ရူပါရုံကို ခံစားရမှာပါ။\nအခြားတစ်ဖက်တွင်၊ သင်သည် မြောက်ဘက်၏ရာသီဥတုထက် ရာသီဥတုပိုမိုအေးမြသောကျွန်း၏တောင်ဘက်ကိုသိရန် ဆောင်းရာသီတွင် Iceland သို့သွားရောက်လည်ပတ်မှုကိုလည်း အခွင့်ကောင်းယူနိုင်သည်။ ဒါမှ လာလည်လို့ရတယ်။ Vatnajökull ရေခဲမြစ်ဥရောပတစ်ခွင်လုံးတွင် အကြီးဆုံးဖြစ်သည်။ အံ့သြဖွယ် Gullfoss ရေတံခွန်အနံ မီတာ သုံးဆယ်ခန့်၊ အဆိုပါ ရေတံခွန်ဧရာမ ဂီဇာ သို့မဟုတ်၊ Thingvellir လွင်ပြင် ဒါမှမဟုတ် ကြီးကျယ်ခမ်းနားတဲ့ ရေကန်တွေကို အပေါ်စီးကမြင်နေရတဲ့ လွှတ်တော်၊\nဒါပေမယ့် နောက်ပိုင်းမှာ ပြောမယ့် Reykjavík ကိုယ်တိုင်က တောင်ဘက်မှာရှိတဲ့ မြို့တွေကို သွားလည်လို့ရပါတယ်။ Kopavogurစိတ်ဝင်စားစရာကောင်းတဲ့ သဘာဝသမိုင်းပြတိုက်ရှိရာ၊ ဒါမှမဟုတ် HafnarfjordurSan José ၏ဘုရားကျောင်းကိုသင်သွားရောက်ကြည့်ရှုနိုင်သည့်နေရာ၊ သို့သော်အားလုံးထက်ထူးခြားစွာတက်ရောက်နိုင်သည်။ ဗိုက်ကင်းပွဲတော် နှစ်စဉ်ကျင်းပလေ့ရှိသော။\nနွေရာသီ၊ အိုက်စလန်သို့ ခရီးသွားရမည့်အချိန်အတွက် အကောင်းဆုံးအကြံပြုချက်\nအိုက်စလန်ကို ဘယ်အချိန်သွားလည်ရမယ်ဆိုတာ အခုအချိန်အထိ ပြောပြထားပေမယ့်၊ အကောင်းဆုံးအချိန်ကတော့ နွေရာသီပါပဲ။ နိုင်ငံ၏ဧရိယာပေါ်မူတည်၍ ပျမ်းမျှဆယ့်နှစ်ဒီဂရီစင်တီဂရိတ်ဝန်းကျင်ရှိသော်လည်း အပူချိန်သည် ပို၍သာယာပါသည်။\nNorthern Lights များကို မြင်တွေ့နိုင်ပြီး ဆိုးရွားသော ရာသီဥတုတွင် မြင်ရန်ခက်ခဲသော တောင်တန်းများနှင့် မြောက်ဘက်ဒေသများသို့လည်း သွားရောက်ကြည့်ရှုနိုင်ပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ အိုက်စလန်ကျေးလက်၏ ရိုးရာသွင်ပြင်များကို ထိန်းသိမ်းထားသည့် တံငါရွာလေးများ။\nဒါဟာအမှုဖြစ်ပါသည် မင်အစာကျွေးရန် Skjálfandi ပင်လယ်အော်သို့ ရောက်လာသော ဝေလငါးများကို ကြည့်ရှုရန် ကမ္ဘာပေါ်ရှိ အကောင်းဆုံးနေရာများထဲမှ တစ်ခုဟု သတ်မှတ်ခံထားရသည်။ နွေရာသီတွင် puffins ပေါများသောကြောင့်, Ornithology ဝါသနာရှင်များသည်နေထိုင်သူနှစ်ထောင်နီးပါးရှိသောဤမြို့ကိုခံစားနိုင်သည်။\nမင်းသွားလည်ဖို့ ထိုက်တန်တဲ့ နောက်ထပ်မြို့ငယ်လေးတစ်ခုပါ။ SiglufjordurTrollaskagi ကျွန်းဆွယ်တွင်၊ ၎င်း၏သမိုင်းဝင်သစ်သားအိမ်ဟောင်းကို တောက်ပသောအရောင်များဖြင့်ခြယ်သထားသည်။ ထို့အပြင်၊ ၎င်းတွင် မကြာသေးမီကာလအထိ ငါးဖမ်းခြင်းခံခဲ့ရသည့် Herring Era ၏ထူးခြားသောပြတိုက်တစ်ခုရှိသည်။\nပိုအရေးကြီးတာက မြို့ပါ။ Aureyri လူဦးရေ နှစ်သောင်းမျှသာ ရှိသော်လည်း နိုင်ငံ၏ မြောက်ဘက် မြို့တော်ဟု သတ်မှတ်ကြသည်။ ခံ့ညားထည်ဝါသော အနောက်ဘက်တွင် တောင်တန်းများ ဝန်းရံထားသည်။ Eyjafjour Fjord နှင့် ကမ်းစပ်တွင်၊ Glera မြစ်. ၎င်းသည် ယနေ့ခေတ် ဗိုက်ကင်းရှေးဟောင်းအခြေချနေထိုင်ရာ နေရာတစ်ခုဖြစ်သည်။ god thor. ၎င်း၏ ကြီးကျယ်ခမ်းနားမှုကိုလည်း သွားရောက်ကြည့်ရှုနိုင်ပါသည်။ ဘုရားရှိခိုးကြောငျး နှင့် ရုက္ခဗေဒဥယျာဉ်တော်. သို့သော်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် Icelandic မြို့များအကြောင်းပြောနေကြသောကြောင့် နိုင်ငံ၏မြို့တော် Reykjavík တွင် မြင်တွေ့ရမည့်အရာများကို ရှင်းပြရန်အချိန်တန်ပြီဖြစ်သည်။\nအဓိက Icelandic မြို့ကို အချိန်မရွေး သွားလည်လို့ရတယ်။ ဒါပေမယ့် မင်းရဲ့အထိန်းအကွပ်တွေအားလုံးကို မြင်ချင်ရင်၊ အပူချိန်က မင်းလမ်းတွေပေါ်မှာ အချိန်ပိုကြာအောင် ကူညီပေးတဲ့အခါ နွေရာသီမှာ သွားရတာ ပိုကောင်းပါတယ်။ လူဦးရေ နှစ်သိန်းအောက်သာရှိသဖြင့် ၎င်းသည် သင့်အား ပေးဆောင်ရန် များစွာရှိနေပါသည်။\nအဆောက်အဦများကို လည်ပတ်ကြည့်ရှုနိုင်ပါသည်။ ပါလီမန်လွှတ်တော် နှင့် အစိုးရအိမ်နှစ်ခုလုံးက XNUMX ရာစုကနေ။ Miöborg ၏တူညီသောခရိုင်တွင်၊ ဤအရာများနှင့်အလွန်နီးကပ်သည်။ စာကြည့်တိုက် နှင့် အမျိုးသားပြဇာတ်ရုံ. သို့လည်း သွားရောက်လေ့လာသင့်သည်။ အိုက်စလန်အမျိုးသားပြတိုက် နှင့် နော်ဒစ်အိမ်ဗိသုကာပညာရှင်၏လက်ရာ Alvar Aalto.\nဒါပေမယ့် ရိုးရာအရှိဆုံး Reykjavík ကိုသိချင်ရင် မြို့ဟောင်းအပြင်၊ Arbaer ရိုးရာပြတိုက်မြို့ငယ်လေးတစ်ခုလုံးကို အသန့်ရှင်းဆုံး မူလပုံစံဖြင့် ပြန်လည်တည်ဆောက်ထားသည်ကို သင်တွေ့နိုင်သည်။ နောက်ဆုံးအနေနဲ့ မြို့ရဲ့ ဘာသာရေး အထိမ်းအမှတ် အဆောက်အအုံတွေကို ကြည့်ဖို့ အကြံပြုချင်ပါတယ်။ ဘုရားကျောင်းဟောင်း၁၈ ရာစုမှစ Reykjavik အခမဲ့ဘုရားကျောင်း. သို့သော်၊ အားလုံးထက်၊ အထင်ကြီးစရာ Hallgrímskirkja ဒါမှမဟုတ် ဘုရားရှိခိုးကျောင်းသစ်၊ အရှေ့ဘက်မှာ အထင်ကြီးလောက်စရာ အဆောက်အဦတစ်ခုရဲ့ ရုပ်တုတစ်ခုကို သင်တွေ့လိမ့်မယ်။ Erik အနီရောင်အိုက်စလန်ကို ရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့တဲ့ ၁၀ ရာစု နော်ဝေ သင်္ဘောသား စွန့်စားခန်း။ ဒါပေမယ့် မြို့မှာလည်း လှပတဲ့ ကက်သလစ် ဘုရားရှိခိုးကျောင်း၊ ခရစ်တော်၏ဘုရင်ဖြစ်သည်။.\nနွေဦး သို့မဟုတ် ဆောင်းဦးတွင် အိုက်စလန်သို့ ခရီးသွားပါ။\nဤအခြေအနေတွင်၊ ဆောင်းရာသီတွင် Vatnajokull ဧရိယာ၊\nအိုက်စလန်ကို ဘယ်အချိန်ခရီးသွားရမယ်ဆိုတာနဲ့ ပတ်သက်ပြီးတော့ ဒီရာသီနှစ်ခုက သင့်ကို အကြံပေးဖို့ကောင်းပါတယ်။ တကယ်တော့ ခရီးသွားဧည့်သည် အနည်းဆုံးဖြစ်တာ၊ ဈေးနှုန်းတွေက ပိုသက်သာတယ်။ တစ်ခုနှင့်တစ်ခု နှစ်ခုလုံးတွင် လိုချင်တပ်မက်ဖွယ်ရာ မြောက်ဘက်အလင်းရောင်များကို သင်မြင်နိုင်သည်။ မလုံလောက်ပါက၊ ဆောင်းဦးသည် သင့်အား အပင်များ၊ ရေညှိများနှင့် ချော်ရည်များ ရောနှောထားသော တောင်များနှင့် လွင်ပြင်များရှိ သဘာဝအရောင်များကို ပေးစွမ်းသည်။\nအပူချိန်သည် သုညမှ ဆယ်ဒီဂရီစင်တီဂရိတ်ကြားတွင် ကွဲပြားသောကြောင့် ရာသီနှစ်ခုလုံးတွင် အလွန်တူညီပါသည်။ သူတို့၏ နေ့ရက်များသည် ကျွန်ုပ်တို့နှင့် အတိအကျ မတိုက်ဆိုင်သည်မှာ မှန်ပါသည်။ အိုက်စလန်တွင် ဆောင်းဦးရာသီသည် သြဂုတ်လနှောင်းပိုင်းတွင် စတင်ပြီး နိုဝင်ဘာလအစောပိုင်းတွင် ပြီးဆုံးသည်။ ၎င်း၏ တစ်ခုတည်းသော အားနည်းချက်မှာ ၎င်းသည် တစ်ခုဖြစ်သည်။ လေထန်သောရာသီသင်၏လေ့လာရေးခရီးကို ခက်ခဲစေနိုင်သည်။ ဤအချိန်တွင် ပြီးဆုံးသွားသော လှုပ်ရှားမှုများ ရှိနေကြောင်းကိုလည်း သတိပြုသင့်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ သူ့ကို အပျော်ဖောင်စီးခြင်း မြစ်များတွင် သို့မဟုတ် အမြင့်ဆုံးမြေများသို့ လေ့လာရေးခရီးများ။\n၎င်း၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအားဖြင့်၊ အိုက်စလန်ဒီနွေဦးသည်ဧပြီနှင့်မေလအကြားတိုးချဲ့သည်။ ဧပြီလ 18 ရက်နေ့ကို နွေရာသီ ပထမနေ့ကို တိုင်းသူပြည်သားများက ကျင်းပကြသော်လည်း မလှည့်စားကြပါ။ ယင်းအစား နွေဦး၏အစဖြစ်သည်။ တစ်ဖက်တွင်၊ ရံဖန်ရံခါ နှင်းကျတတ်သော်လည်း ရှားပါသည်။ ယင်းအစား၊ အချိန်အခါဖြစ်သည်။ ရွှေ့ပြောင်းငှက်များကို စတင်မြင်တွေ့လာရသည်။. သိချင်စိတ်တစ်ခုအနေဖြင့်၊ ဥရောပရွှေရောင်စုံသည် အိုက်စလန်သို့ နွေဦးပေါက်လာစေရန် စဉ်းစားနေကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့ပြောပြပါမည်။ သို့သော် မြန်မာနိုင်ငံတွင် အကျော်ကြားဆုံး မျိုးစိတ်များ ရောက်ရှိလာသည်။ puffinငါတို့က မင်းကို ပြောထားပြီးသား။\nနိဂုံးချုပ်အနေဖြင့် သင့်မေးခွန်းကို ကျွန်ုပ်တို့ ဖြေကြားပေးမည်ဟု မျှော်လင့်ပါသည်။ ဘယ်အချိန်မှာ Iceland ကိုသွားမလဲ။. ငါတို့ပြောသလိုပဲ၊ အကောင်းဆုံးအချိန်ပဲ။ နွေရာသီ. ဒါပေမယ့်လည်း နွေဦးနဲ့ ဆောင်းဦးရာသီက သင့်အတွက် သာယာတဲ့ အပူချိန်ကို ယူဆောင်လာပေးပါတယ်။ ဆောင်းရာသီမှာတောင် Nordic ကျွန်းကို သွားလည်ဖို့ အချိန်ကောင်းပါပဲ။ မြတ်စွာဘုရားကို စောင့်ရှောက်ခြင်းသည် အကောင်းဆုံးဖြစ်သောကြောင့်တည်း။ Aurora borealis. ဒါ့အပြင် ခရီးစဉ်နဲ့ တည်းခိုခက စျေးသက်သက်သာသာနဲ့ နှင်းတွေကျနေတဲ့ ရှုခင်းတွေကို နှစ်သက်တယ်ဆိုရင်တော့ အလှတရားကို တန်ဖိုးထားဖို့ အကောင်းဆုံးအချိန်ပါပဲ။ ၎င်း၏ရေခဲမြစ်များနှင့် fjordsငြူစူစရာမရှိသော၊ နော်ဝေက သူတွေ. ထို့ကြောင့် သင်အလိုရှိတိုင်း အိုက်စလန်သို့ သွားရောက်ပါ၊ သို့သော် ၎င်းကို မရပ်တန့်ပါနှင့်။ ငါတို့ပေးထားတာတွေက မင်းကိုသွားဖို့ လုံလောက်တယ်လို့ မင်းမထင်ဘူးလား။\nဆောင်းပါး၏လမ်းကြောင်းအပြည့်အစုံ - ခရီးသွားသတင်း » Getaways ဥရောပ » Islandia » အိုက်စလန်ကို ဘယ်အချိန်မှာ ခရီးသွားရမလဲ။


Terms and conditions 2015 | Myanmar Our Daily Bread\n“နေ့စဉ်ခွန်အား အမှုတော်လုပ်ငန်းများ” အင်တာနက် စာမျက်နှာအသုံးပြုခြင်း၏ စည်းကမ်းနှင့် သတ်မှတ်ချက်များ\nတရားဥပဒေဆိုင်ရာ သတိပေးချက် – ဤဆိုက်စာမျက်နှာကို အသုံးမပြုမီ အောက်ပါ စည်းကမ်းနှင့် သတ်မှတ်ချက်များကို သေချာစွာ ဖတ်ရှုပါ။\nOur Daily Bread Ministries အွန်လိုင်း၏ ODB ၀က်ဆိုက်သို့ စုပေါင်း၍ဖြစ်စေ၊ လူတစ်ဦးချင်းစီဖြစ်စေ ၀င်ရောက်ခြင်း၊ ODB ၀က်ဆိုက်မှ မည်သည့်ဝန်ဆောင်မှု (သို့) မည်သည့်အချက်အလက်များကို အသုံးပြုခြင်းသည် ODB မှ မကြာခဏ ပြင်ဆင်သည့် ဤအထောက်အထားစာချုပ်ပါ အသုံးပြုမှုဆိုင်ရာ စည်းကမ်းနှင့် သတ်မှတ်ချက်များကို နာခံရမည်။ ODB သည် Our Daily Bread Ministries ၏ အွန်လိုင်း ၀က်ဆိုက်တစ်ခုဖြစ်ပြီး၊ Our Daily Bread – နေ့စဉ်ခွန်အား ကို ထုတ်ဝေဖြန့်ချိသူဖြစ်သည်။ ဤစည်းကမ်းနှင့် သတ်မှတ်ချက်များသည် Our Daily Bread Ministries နှင့်နှီးနွယ်သည့် အခြားဝက်ဆိုက်များ ODB.ORG, ODB.NET အပါအ၀င် Our Daily Bread Ministries နှင့် မှတ်ပုံတင်ထားသော အခြားဝက်ဆိုက်များနှင့်လည်း သက်ဆိုင်အကျုံးဝင်ပါသည်။ ၀က်ဆိုက်သို့ ၀င်ရောက်ခြင်း၊ ကူးယူခြင်း၊ အသုံးပြုခြင်းအားဖြင့် ဤစည်းကမ်းနှင့် သတ်မှတ်ချက်များကို သင် သဘောတူညီကြောင်း အဓိပ္ပာယ်သက်ရောက်သည်။ ဤစည်းကမ်း သတ်မှတ်ချက်ကို ODB တစ်ဦးတည်း၏ ကိုယ်ပိုင် ဆုံးဖြတ်ချက်ဖြင့် မကြာခဏ ပြောင်းလဲကောင်းပြောင်းလဲမည်။ ပြောင်းလဲမှုများ ပြုပြီးနောက် ဤ၀က်ဆိုက်ကို သင်ဆက်လက်အသုံးပြုခြင်းသည် ပြောင်းသွားသည့် စည်းကမ်းများကို သင်လိုက်နာမည်ဟု သဘောတူညီကြောင်း အဓိပ္ပာယ်သက်ရောက်သည်။ ဤ သတ်မှတ်ချက်ကို သဘောမတူပါက ကျွန်ုပ်တို့၏ ၀က်ဆိုက်သို့ သင် မ၀င်ရောက်၊ အသုံးမပြုဘဲ နေနိုင်ပါသည်။\n၁. အထွေထွေ ၀က်ဆိုက် အသုံးပြုမှု\n၁.၁. ပုဂ္ဂိုလ်ရေးနှင့် လုပ်ငန်းပိုင်း အသုံးပြုရန်အတွက်မျှသာ နှင့် မူပိုင်ခွင့် – သတ်မှတ်ထားချက်မရှိပါက ဤ၀က်ဆိုက်သည် ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအရ တစ်ကိုယ်ရေနှင့် သက်ဆိုင်ရာလုပ်ငန်းတွင်း အသုံးပြုရန် အတွက်သာ ဖြစ်သည်။ ဤ၀က်ဆိုက်၏ ဒီဇိုင်းအပြင်အဆင်၊ စာသားနှင့်ဂရပ်ဖစ်များ၊ ၎င်းတို့ကို ရွေးချယ် စီမံဆောင်ရွက်ထားရှိမှုများသည် မူပိုင်ခွင့်ပြုလုပ်ပြီးသားဖြစ်ပြီး၊ မူလပိုင်ရှင်ရင်းထံသို့ ပြန်ရောက်စေသည့် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ မူပိုင်ခွင့်ဥပဒေများ၊ သဘောတူညီချက်နှင့် ကာကွယ်ထားသည်။ အထူးခွင့်ပြုချက်များမှလွဲ၍ ဤ၀က်ဆိုက်နှင့် ၀က်ဆိုက်၏အချက်အလက် များကို ODB၏ တရားဝင် စာဖြင့်ရေးသား ခွင့်ပြုချက်မရှိဘဲ မည်သည့်နည်းနှင့်မှ ကူးယူခွင့်၊ ထပ်ဆင့် ထုတ်လုပ်ခွင့်၊ ပြင်ဆင်မွမ်းမံခွင့်၊ ပုံနှိပ် ထုတ်ဝေခွင့်၊ အင်တာနက်သို့ တင်ခွင့်၊ ဖော်ပြခွင့်၊ အင်တာနက်ဖြင့် ပေးပို့ခွင့်၊ လွှဲပြောင်းပေးခွင့်၊ ဖြန့်ဝေခွင့် မရှိပါ။ ထိုသို့ပြုလုပ်ခြင်းကိုလည်း ဥပဒေအရ အထူးသဖြင့် တားမြစ်ပါသည်။ ၎င်းကို ကျူးလွန် ဖောက်ဖျက်ပါက တရားမဥပဒေအရ ပြင်းထန်စွာ အရေးယူမည်ဖြစ်ပြီး ပြစ်မှုဆိုင်ရာပြစ်ဒဏ် ကျခံရမည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းကို ကျူးလွန်ဖောက်ဖျက်သူသည် တရားစွဲဆိုခံသည့်အထိ အရေးယူခံရမည်ဖြစ်သည်။ အထူး ခွင့်ပြုခြင်းမှလွဲ၍ ODB သည် မည်သည့် မှတ်ပုံတင်မူပိုင်၊ မူပိုင်ခွင့်၊ ကုန် (သို့) လုပ်ငန်းအမှတ်တံဆိပ်နှင့် ကုန်သွယ်မှု ဆိုင်ရာ လျှို့ဝှက်အကြောင်း အချက်အလက်များကို သင့်အား သွယ်ဝှိုက်၍ ညွှန်းဆိုဖော်ပြခြင်းကို ခွင့်ပြုမည် မဟုတ်ပါ။\n၁.၂. အခြားသောအချက်အလက်များနှင့် ချိတ်ဆက်ထားမှု – ODB ၀က်ဆိုက်နှင့် ချိတ်ဆက်ထားသည့် အခြားဝက်ဆိုက်များသည် ODB ၏ ချုပ်ထိန်းစီမံမှုအောက်၌ မရှိသကဲ့သို့ ၎င်းတို့၌ ပါဝင်သည့် အကြောင်းအရာ များနှင့် ချိတ်ဆက်ထားသည့်အဆက်အသွယ်များအတွက် တ၀န်မရှိပါ။ ထိုချိတ်ဆက်ဆိုက်၌ ထပ်ဆင့် ချိတ်ဆက် ထားသော မည်သည့် ၀က်ဆိုက်မဆိုအတွက် ODB မှ အချိန်မရွေး ဖြတ်တောက်ပိုင်ခွင့်ကို စောင့်ထိန်းတည်စေ ပါသည်။ သင်၏အဆင်ပြေမှုအတွက် အဆက်အသွယ်များကို ဖြည့်ပေးခြင်းဖြစ်ပါသည်။ ထိုသို့ ချိတ်ဆက်ထားသော ဆိုက်များရှိ သတင်းအချက်အလက်များ၊ အစီအစဉ်များ၊ ကုမ္ပဏီများနှင့် ထွက်ရှိ/ထုတ်လုပ်သည့်ပစ္စည်းများနှင့် စပ်လျဉ်း၍ ODBမှ ထောက်ခံအတည်ပြုခြင်း၊ စမ်းသပ် အတည်ပြုခြင်း၊ ရှင်းလင်းချက်ပေးခြင်းမပြုပါ။ ထိုသို့ ချိတ်ဆက်ဆိုက်၏ ထပ်ဆင့်ချိတ်ဆက်သော မည်သည့်တတိယဆိုက်သို့မဆို ၀င်ရောက်အသုံးပြုရန် သင်ဆုံးဖြတ်ပါက ၎င်းသည် ကိုယ့်ဘာသာကိုယ် အပြည့်အ၀ တာဝန်ယူ၍ သင်ဆုံးဖြတ် လုပ်ဆောင်ခြင်းပင်ဖြစ်သည်။\n၁.၃. စာရင်းကို ဖျက်သိမ်းခြင်း – သင်၏ ODB စာရင်းဝင်ကို အကြောင်းပြချက် ရှိသည် ဖြစ်စေ၊ မရှိသည်ဖြစ်စေ၊ သတိပေးသည်ဖြစ်စေ၊ သတိမပေးသည်ဖြစ်စေ၊ ODB၏ ကိုယ်ပိုင်ဆုံးဖြတ်ချက် တစ်ခုတည်းဖြင့် အချိန်မရွေး ဖျက်သိမ်းခွင့်ရှိသည်။ ODB ၌ သင်၏စာရင်းကို ဖျက်သိမ်းလျှင် ODB ကို အသုံးပြုနိုင်ခွင့် ချက်ခြင်း ရပ်ဆိုင်းသွားမည် ဖြစ်သည်။\n၁.၄. အကြောင်းပြချက်ရှိသည်ဖြစ်စေ၊ မရှိသည်ဖြစ်စေ ODB ၌ သင်၏စာရင်းကို သင့်ဖက်မှ အချိန်မရွေး ဖျက်သိမ်းနိုင်ပါသည်။\n၁.၅. အဖွဲ့ဝင်တစ်ဦး၏ အသုံးပြုနိုင်မှု – ODB စာရင်းဝင်အနေဖြင့် သင်သာမက သင်၏အခြား မိသားစုဝင်များပါ ODBသို့ ၀င်ရောက်ကြည့်ရှုခြင်းကို ODBမှ ခွင့်ပြုပါသည်။ ODB အဖွဲ့ဝင် အကောင့်ကို အသုံးပြုမှုအတွက် သင်တစ်ဦးတည်း၌သာ တာဝန်ရှိသည်။ ODB စာရင်းဝင်အဖြစ် ၀င်ရောက်ခွင့်ကို ခွဲဝေခြင်း၊ လွှဲပြောင်းခြင်း၊ ထပ်ဆင့် ရောင်းချခြင်း၊ ထပ်ဆင့်ခွင့်ပြုခြင်း၊ ဖြန့်ဝေခြင်း မပြုရ။ သင်၏ ODB စာရင်းဝင်ဖြစ်ခြင်းသည် သင့်ကိုယ်ပိုင်နှင့် သင့်မိသားစုသုံးရန် အတွက်မျှသာဖြစ်သည်။\n၁.၆. (၁) သင်သည် အနည်းဆုံး ၁၈ နှစ်ပြည့်ကြောင်း (သို့) စာရင်းဝင်ဖြစ်ရန် လိုအပ်သောအချက်များ ပါရှိသည့် ဥပဒေ၏ ခွင့်ပြုချက်အရ သတ်မှတ်ထားသော အသက်ပြည့်မီကြောင်း၊\n(၂) သင်ရေးသားဖြည့်စွက်သော အချက်အလက်အားလုံးသည် မှန်ကန်တိကျမှုရှိကြောင်း၊\n(၃) စာရင်းဝင်ဖြစ်ရန်အတွက်ဖြည့်စွက်ရမည့်အချက်အလက်များအတွက် သင်ကိုယ်တိုင်သည်သာ တရားဝင် ခွင့်ပြုကြောင်း အကြောင်းခိုင်လုံသည့် သဘောထားကို ထင်ဟပ်ဖော်ပြရမည်။ ဤစည်းကမ်း သတ်မှတ်ချက်များ၌ ဖော်ပြပါရှိသည့် စည်းကမ်းနှင့် သတ်မှတ်ချက်များအတိုင်း သင့်ဘက်မှ လုပ်ဆောင်ရမည့် တာဝန်ဝတ္တရားများကို လိုက်နာရန် သဘောတူသည်။\n၂. ကုန်(သို့) လုပ်ငန်းအမှတ်တံဆိပ်\nညွှန်ပြပြောဆိုခြင်းမရှိခဲ့ပါက ODB ဆိုက်၌ ဖော်ပြထားသည့် ပစ္စည်း၊ ၀န်ဆောင်မှုအမှတ်အသားနှင့် ဆောင်ပုဒ်များသည် ODB, Our Daily Bread Ministries, Discovery House Publishers နှင့်အခြားသော အမှတ်တံဆိပ်ပိုင်ရှင်များ၏ ကုန်(သို့) လုပ်ငန်းအမှတ်တံဆိပ် မူပိုင်ခွင့် ဖော်ပြချက်အတိုင်း လိုက်နာရမည်။ ဤဆိုက်မှ ပစ္စည်း (သို့) ၀န်ဆောင်မှုအမည် (သို့) ဆောင်ပုဒ်တစ်ခုခု မတွေ့မမြင်ရခြင်းသည် လုပ်ငန်း အမှတ်တံဆိပ်ကို စွန့်လွှတ်သည့် တရားဝင်သဘော မသတ်မှတ်ရ။ ၎င်းတို့နှင့်စပ်လျဉ်း၍ ဉာဏ်ပညာနှင့် တီထွင်ဖန်တီးထားသော အရာ၏(မူပိုင်ခွင့်)ကို စွန့်လွှတ်သည့်သဘော မသတ်မှတ်ရ။\n၃. ခွင့်ပြုမိန့်၊ ခွင့်ပြုစာများနှင့် စပ်လျဉ်း၍ မသက်ဆိုင်ကြောင်း ရှင်းလင်းချက်\n၃.၁. အထွေထွေ ။ ။ ODB ဆိုက်သည် (၁) သင့်လိုအပ်ချက်ကို ဖြည့်တင်းပေးမည်၊ (၂) ODB ဆိုက် (သို့) အချက်အလက်များကို အနှောင့်အယှက် မရှိ၊ အချိန်မီရမည်၊ တိကျမည့် လုံခြုံမည်၊ အမှားကင်းမည်၊\n(၃) ဤဆိုက်ကို အသုံးပြုခြင်းဖြင့် ရရှိသည့် အကျိုးကျေးဇူးသည် တိကျသည်။ ယုံကြည်လက်ခံနိုင်သည်။\n(၄) ဤဆိုက်မှ တဆင့် သင်ဝယ်ယူသော (သို့) ရရှိသော မည့်သည်ပစ္စည်း၊ ၀န်ဆောင်မှု၊ သတင်းအချက် အလက်နှင့် အခြားသောပစ္စည်းများသည် သင့်မျှော်လင့်ချက်ကို ဖြည့်ဆည်းပေးမည် စသည့် သဘောထားများကို ထင်ဟပ်ဖော်ပြခြင်း၊ အာမခံခြင်းမရှိပါ။ ဆိုက်နှင့်ပတ်သက်၍ နောက်ဆုံးအခြေအနေ တင်ပြရန်၊ ပြုပြင်ရန်၊ ရှင်းလင်းတင်ပြရန် မည်သည့်တာဝန်မျှ မရှိပါ။\n၃.၂. အာမခံမရှိခြင်း – အမြင့်ဆုံးသော တည်ဆဲဥပဒေ၏ခွင့်ပြုချက်အရ ဤ၀က်ဆိုက်ကို `အရှိအတိုင်းသာ´ တင်ပြထားခြင်း ဖြစ်သည်။ ဆိုက်တွင် တစ်စုံတစ်ရာ ဖော်ပြထားခြင်း၊ သွယ်ဝှိုက်ညွှန်းဆို အာမခံခြင်း မရှိသော်လည်း အပြစ်အနာအဆာများရှိသည်။ ဆိုက်နှင့် ဆိုက်ရှိအချက်အလက်များနှင့်စပ်လျဉ်း၍ ရောင်းစွံနိုင်သောကုန်/ပစ္စည်း၏ အာမခံလက်မှတ်သည် အကန့်အသတ်မရှိ၊ လုပ်ပိုင်ရပိုင်ခွင့်ရှိခြင်း၊ သဘောတူညီချက်ကို ချိုးဖောက်ခွင့်မရှိခြင်း၊ ရည်ရွယ်ချက် တစ်စုံတစ်ရာအတွက် သင့်လျှော်မှုရှိခြင်း၊ ဗိုင်းရပ်စ်မရှိခြင်း၊ တိကျမှု၊ ပြီးပြည့်စုံမှုရှိခြင်း၊ ရလဒ်ရှိခြင်း၊ ဥပဒေအရ အရေးယူမှု မရှိခြင်း စသည်တို့သည် ODB နှင့် မသက်ဆိုင်ကြောင်း ငြင်းဆိုပါသည်။ ၀က်ဆိုက်နှင့် အချက်အလက်များကို အသုံးပြုခြင်းမှ ဖြစ်ပေါ်လာသည့် အန္တရာယ်များသည် သင်နှင့်သာ သက်ဆိုင်ပါသည်။\n၄. တာဝန်ရှိမှု အတိုင်းအတာနှင့် သက်သာခွင့်ပေးငွေ\n၄.၁. ချန်လှပ်ထားခြင်း – တည်ဆဲဥပဒေ၏ အမြင့်ဆုံးခွင့်ပြုချက်အရ တိုက်ရိုက်ဖြစ်စေ၊ သီးသန့်ဖြစ်စေ၊ အမှတ်တမဲ့ဖြစ်စေ၊ သွယ်ဝိုက်၍ဖြစ်စေ၊ မည်သည့်ပျက်စီးမှုဖြစ်သည်ဖြစ်စေ၊ မည်သည့် ပျက်စီးမှု အကျိုးဆက် ဖြစ်သည်ဖြစ်စေ၊ မည်သည့်အမျိုးအစားအတွက်မျှ ODB၌ ဥပဒေအရ တာဝန်မရှိပါ။ (အကျိုးအမြတ် ဆုံးရှုံးမှု၊ အတွင်းရေးပေါက်ကြားမှု၊ အခြားအချက်အလက်များ ပေါက်ကြားမှု၊ လုပ်ငန်းနှောင့်နှေးခြင်း၊ ထိခိုက်ဒဏ်ရာ ရခြင်းနှင့် အနှောင့်အယှက်ပေးခံရပြီး အေးငြိမ်းမှုမရှိခြင်း၊ တာဝန်ဝတ္တရား ပျက်ကွက်ခြင်း (ယုံကြည်မှု ပျက်ခြင်း၊ သင့်တင့် လျှောက်ပတ်သော ဂရုပြုမှုပေးရန် ပျက်ကွက်ခြင်း၊ ဥပဒေအရ အရေးယူခံရခြင်း၊ ငွေကြေးနှင့် အခြားမည်သည့် ဆုံးရှုံးမှုများ အပါအ၀င်) စသည့် ဆုံးရှုံးမှုများအပါအ၀င် ဆိုက်ကို အသုံးပြုခြင်းကြောင့်ဖြစ်စေ၊ အသုံးပြု၍ မရခြင်းကြောင့်ဖြစ်စေ ပေါ်ပေါက်နိုင်သည့် ပျက်စီးဆုံးရှုံးမှုများကို ODB မှသိသည်ဖြစ်စေ၊ သိသင့်သည်ဟု ဆိုသည်ဖြစ်စေ မည်သည့်ကိစ္စအတွက်နှင့်မျှ ODB၌ ဥပဒေအရ တာဝန်မရှိပါ။ ဆိုက်၏ အစိတ်အပိုင်း ကဏ္ဍတစ်ခုခု (သို့) ဤစည်းကမ်းနှင့် သတ်မှတ်ချက်များကို စိတ်တိုင်းမကျ မကျေနပ်ပါက အကောင်းဆုံးသော ကုစားမှုမှာ ဤ၀က်ဆိုက်ကို ဆက်လက် မသုံးစွဲတော့ဘဲ၊ စာရင်းဝင်ခြင်းကိုလည်း ရပ်ဆိုင်းပစ်ရန်ဖြစ်သည်။ အထက်က ဖော်ပြခဲ့သည့် ကန့်သတ်ချက်၊ ချန်လှပ်ချက်၊ တာဝန်မရှိ မသက်ဆိုင်ကြောင်း ရှင်းလင်းချက် စသည်တို့သည် (သက်သာခွင့်ပေးရန် အကြောင်းမလုံလောက်သည့်တိုင်) တည်ဆဲဥပဒေ၏ အမြင့်ဆုံး ခွင့်ပြုချက်အတိုင်း အကျိုးသက်ရောက်စေမည် ဖြစ်သည်။\n၄.၂. လျော်ကြေးပေးခြင်း – ODBဆိုက်ကို အသုံးပြုခြင်းကြောင့် (သို့) ဤစည်းကမ်းနှင့်သတ်မှတ်ချက်များပါ အချက်အလက်များကို သင်ချိုးဖေါက်ခြင်းကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာသည့် မည်သည့် အာမခံလျော်ကြေး တောင်းဆိုမှုများ၊ ဥပဒေအရ ပေးဆပ်ရန် တာဝန်ရှိခြင်းများ၊ တောင်းဆိုချက် ၊ ပြစ်ဒဏ်၊ ဒဏ်ကြေး၊ တရားမမှု၊ ဒဏ်စီရင်ချက် စသည်များနှင့် ၎င်းတို့နှင့်ဆက်နွယ်သောကုန်ကျစရိတ် (ရှေ့နေခအပါအ၀င်) စသည်တို့အတွက် ODBမှ တာဝန်ခံရခြင်း၊ လျော်ကြေးငွေပေးရခြင်းကိစ္စရပ်များတွင် ODB ကို ထိခိုက်နစ်နာမှုမရှိစေဘဲ သင့်ဘက်မှ ခုခံကာကွယ်ရန်၊ လျော်ကြေးပေးရန် သဘောတူပါသည်။\n၅. “နေ့စဉ်ခွန်အား အမှုတော်လုပ်ငန်းများ”၏ ပုဂ္ဂလိက သီးသန့်ဖြစ်ခြင်းမူဝါဒ\n၅.၁ သင်သည် ဤ၀က်ဆိုဒ်တွင် ရရှိနိုင်သော “နေ့စဉ်ခွန်အား အမှုတော်လုပ်ငန်းများ၏ ပုဂ္ဂလိက သီးသန့်ဖြစ်ခြင်းမူဝါဒ”၏ စည်းကမ်းများကို သဘောတူသည်။\n၅.၂ “ODB ပုဂ္ဂလိက သီးသန့်ဖြစ်ခြင်းမူဝါဒ”နှင့် ဆက်နွယ်သည့် မည်သည့် အငြင်းပွားမှုကိုမဆို၊ ဤသဘောတူညီချက်၏ စည်းကမ်းများနှင့် သတ်မှတ်ချက်များအရ ဆုံးဖြတ်မည်ဖြစ်ပြီး၊ “ODB ပုဂ္ဂလိက သီးသန့်ဖြစ်ခြင်းမူဝါဒ”၌ ထုတ်ဖော်ပြောထားသည့်အတိုင်းလည်း ဆုံးဖြတ်မည်ဖြစ်သည်။\n၆. အထွေထွေ စည်းကမ်းသတ်မှတ်ချက်\n၆.၁ ပြုပြင်မွမ်းမံခြင်း – ၀က်ဆိုက်ကို အသုံးပြုခြင်းနှင့်ဆက်စပ်ပတ်သက်သည့် စွဲချက်များအပါအ၀င် ဆိုက်မှ ဖော်ပြထားသည့် စည်းကမ်းများ၊ သတ်မှတ်ချက်များ၊ နို့တစ်သတိပေးစာများကို ODB တစ်ဦးတည်း ကိုယ်ပိုင် ဆုံးဖြတ်ချက်ဖြင့် အချိန်မရွေး ပြောင်းလဲပိုင်ခွင့် ODB ၌ရှိသည်။ ODB အနေဖြင့် စည်းကမ်း သတ်မှတ်ချက်များကို အချိန်မရွေးစစ်ဆေးပြီး နောက်ဆုံးအခြေအနေများကို တင်ပြကောင်းတင်ပြမည်။ သင့်အနေဖြင့် ဤစာမျက်နှာကို မကြာမကြာ ၀င်ကြည့်သင့်သည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် လက်ရှိစည်းကမ်းနှင့်သတ်မှတ်ချက်များက ၀တ္တရားအရ၊ ဥပဒေကြောင်းအရ သင့်ကို လိုက်နာဆောင်ရွက်စေသည်။ တိကျစွာ သတ်မှတ်ထားသော ဥပဒေဆိုင်ရာ သတိပေးချက်များ ၀က်ဆိုက်၏ သီးသန့်စာမျက်နှာများရှိ စည်းကမ်းချက်များအားဖြင့် ပြဌာန်းသတ်မှတ်ချက်အချို့ကို အစားထိုးကောင်း အစားထိုးမည်။ ODB အနေဖြင့် ၀က်ဆိုက်(သို့) အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုခုကို ယာယီဖြစ်စေ၊ အမြဲတမ်းဖြစ်စေ ပြုပြင်မွမ်းမံခြင်း၊ ရပ်ဆိုင်းခြင်းများကို အချိန်မရွေး တစ်ဦးတည်း ကိုယ်ပိုင်ဆုံးဖြတ်ချက်ဖြင့် လုပ်ဆောင် ပိုင်ခွင့်ရှိသည်။ ဆိုက်၏ပြုပြင်မွမ်းမံခြင်း၊ ဆိုင်းငံ့ထားခြင်း၊ ရပ်ဆိုင်းခြင်းများ အတွက် သင့်အပေါ်၊ (သို့) အခြားသူတစ်ဦးဦးအပေါ် ODB ၌ ဥပဒေအရ တာဝန်မရှိကြောင်း သင့်ဘက်က သဘောတူပါသည်။\n၆.၂ တာဝန်ပေးအပ်ခြင်း – ODB၏ စာဖြင့်ရေးသားခွင့်ပြုချက်မရှိဘဲ မည်သည့် စည်းကမ်းနှင့် သတ်မှတ်ချက် များနှင့် စပ်လျဉ်း၍ လွှဲပြောင်းခြင်း၊ လုပ်ပိုင်ခွင့် အာဏာအပ်နှင်းခြင်း မပြုရ၊ ထိုသို့ပြုရန် မည်သည့် ကြိုးစား အားထုတ်မှုမဆို စည်းကမ်းနှင့်သတ်မှတ်ချက်များကို ချိုးဖေါက်ခြင်းဖြစ်သည်ဟု မှတ်ယူသည်။\n၆.၃ တရားစီရင်ပိုင်ခွင့် – ဤသတ်မှတ်ချက်များကို ပဋိပက္ခအရေးအခင်းဆိုင်ရာ ဥပဒေစည်းမျဉ်းများအရ မဟုတ်ဘဲ၊ မီချီဂန်ပြည်နယ်၏ တရားဥပဒေအရ လိုက်နာအနက်ဖွင့်ဆိုရမည်။ ODB နှင့် အသုံးပြုသူ တို့သည် အငြင်းပွားမှု၊ (ဤစည်းကမ်းနှင့်သတ်မှတ်ချက်များ၊ ၎င်းနှင့်ဆက်စပ်နေသည့်ကိစ္စရပ်များ၊ ၀က်ဆိုက်နှင့် အချက်အလက်များ အသုံးပြုမှုနှင့်ပတ်သက်သည့်ကိစ္စရပ်များအားလုံးအတွက် တရားစွဲဆိုမှုကို မီချီဂန်ပြည်နယ် ဖယ်ဒရယ်တရားရုံး၏ တရားစီရင်ပိုင်ခွင့်ကို လိုက်နာရန် နှစ်ဦးနှစ်ဖက်မှ ခွင့်ပြု သဘောတူ သည်။ ဤကဏ္ဍကို ကန့်သတ်မှုမရှိခြင်းအပါအ၀င် ဤစည်းကမ်းနှင့်သတ်မှတ်ချက်များ၏ ထောက်ပံ့ ဖန်တီးပေးခြင်းအားလုံးအပေါ် သက်ရောက်မှု မရှိသော မည်သည့်တရားစီရင်ခြင်း၌မဆို ဤ၀က်ဆိုက်အား အသုံးပြုခြင်းကို ခွင့်မပြုပါ။\n၆.၄. သာတူညီမျှဖြစ်သော သက်သာခွင့်ပေးရခြင်း – သင့်ဖက်မှ တစ်နည်းနည်းဖြင့် ဤစည်းကမ်းချက်များကို ချိုးဖောက်ကျူးလွန်ခြင်းသည် ODBအတွက် အစားထုိုး၍မရသော ပျက်စီးဆုံးရှုံးမှုကို ဖြစ်စေပြီး၊ ဥပဒေအရ အရေးယူပြီး ငွေကြေးပေးလျော်မှုဖြင့် ကုစား၍မရနိုင်ကြောင်း သင်သိမှတ်ဝန်ခံပါသည်။ ထို့ကြောင့် သင့်ဘက်မှ ရုံးတော်သို့ လာရောက်ရန် ပျက်ကွက်မှု၊ (သို့) သင့်ဘက်မှ ချိုးဖောက်ကျူးလွန်မှု (၀က်ဆိုက်၌ ODB၏စေတနာ နာမည်ကောင်း၊ ဂုဏ်သိက္ခာ(သို့) ရပိုင်ခွင့် တစ်စုံတစ်ရာဆုံးရှုံးရခြင်း (သို့) လျော့ကျစေခြင်းကို ဖြစ်စေသည့် သင့်၏ မည်သည့် လုပ်ရပ်မဆို)အတွက် အစားထိုး၍မရသော ထိခိုက်နစ်နာစေမှု၊ ဆုံးရှုံးမှုနှင့် ဂုဏ်သိက္ခာကျစေမှုကို တားဆီးရန် (သို့) ကာကွယ်ရန် ODBသည် တတ်နိုင်သမျှသောနည်းလမ်းအပြင် ချက်ခြင်း တားဝရမ်း/ တရားဝင်အမိန့်စာထုတ်ရန် အခွင့်ရှိသည်။\n၆.၅. ဥဿုံသဘောတူညီချက် – သင်နှင့် ODB အကြားရှိ စည်းကမ်းနှင့်သတ်မှတ်ချက်များသည် ဥဿုံ သဘောတူညီချက်နှင့်နားလည်မှုတို့ဖြင့် ပုံဖော်ထားပြီး စည်းကမ်းသတ်မှတ်ချက်များသည် နှုတ်ဖြင့် (သို့) စာဖြင့် ကြိုတင်ဖော်ပြသည့် သဘောတူညီချက်၊ နားလည်မှုများကို အစားထိုးသည်။ စည်းကမ်းနှင့် သတ်မှတ်ချက်များ၌ တိကျစွာ ထုတ်ဖော်ပြောကြားခြင်းမရှိသည့် မည်သည့် ထုတ်ပြန်ချက်၊ ကိုယ်စားပြုချက်၊ အာမခံချက်၊ ကတိက၀တ်၊ သဘောတူညီချက် မဆိုသည် အကျိုးသက်ရောက်မှု မရှိစေရ၊ လက်ရှိ ဖော်ပြထားသည့် သတ်မှတ်ချက်များကို အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုခြင်း၊ ပြောင်းလဲခြင်း၊ ကန့်သတ်တားဆီးခြင်း မပြုလုပ်ရ။


ပင်မစာမျက်နှာ » နိုင်ငံတကာသတင်းများ » ဂျမေကာသတင်းထူးများ\nအမျိုးအစား - ဂျမေကာကြားဖြတ်သတင်းများ\nဂျမေကာခရီးသွားများနှင့်ခရီးသွားကျွမ်းကျင်သူများအတွက်ခရီးသွားနှင့်ခရီးသွားသတင်း။ ဂျမေကာနိုင်ငံသည်ကာရစ်ဘီယံကျွန်းနိုင်ငံဖြစ်ပြီးစိမ်းလန်းစိုပြည်သောတောင်တန်းများ၊ မိုးသစ်တောများနှင့်သန္တာကျောက်တန်းများကမ်းခြေများရှိသည်။ အားလုံးပါဝင်နိုင်သည့်အပန်းဖြေစခန်းအတော်များများသည် Montego Bay တွင်၎င်း၏ဗြိတိသျှကိုလိုနီခေတ်ဗိသုကာနှင့်အတူရေငုပ်ခြင်းနှင့်ရေငုပ်ခြင်းနေရာများကြောင့်လူသိများသည့် Negril ရှိသည်။ ဂျမေကာသည်ရက်ဂေးဂီတ၏မွေးရပ်မြေအဖြစ်ကျော်ကြားသည်။ ၎င်း၏မြို့တော် Kingston သည်ကျော်ကြားသောအဆိုတော်အားဆက်ကပ်အပ်နှံထားသော Bob Marley ပြတိုက်၏နေရာဖြစ်သည်။\nဂျမေကာခရီးသွားလုပ်ငန်းဝန်ကြီးကို GITT သံတမန်သစ်အဖြစ် ခန့်အပ်ခဲ့သည်။\nဂျမေကာခရီးသွားလုပ်ငန်းဝန်ကြီး Hon. Edmund Bartlett (ဓာတ်ပုံတွင်ညာဘက်တွင်မြင်ရသည်) ၎င်း၏အစိုးရရုံးနှင့်...\nဂျမေကာ- အထူးလေ့ကျင့်ရေး ကိစ္စလေ့လာမှု\nဂျမေကာခရီးသွားလုပ်ငန်းဝန်ကြီး Hon. Edmund Bartlett က American Hotel & Lodging...\nSandals Resorts သည် အားလပ်ရက်များအတွက် ရက် 40 လက်ဆောင်များကို လုပ်ဆောင်နေပြီဖြစ်သည်။\nကာရေဘီယံ၏ ထိပ်တန်း ဇိမ်ခံပစ္စည်းအားလုံးပါဝင်သော အပန်းဖြေအမှတ်တံဆိပ် Sandals Resorts သည် ဆက်လက်လုပ်ဆောင်နေပါသည်။...\nMontego ပင်လယ်အော်ရှိ ဂျမေကာသို့ သင်္ဘောစီးခြင်း\nဂျမေကာ ခရီးသွားလာရေးဝန်ကြီး အမေရိကားအချင်းချင်း သဘာပတိအသစ်...\nဝန်ကြီး Bartlett သည် အရေးကြီးသော UNWTO အထွေထွေသို့ ဦးတည်သွားသည်...\nဂျမေကာသည် အာဖရိကတွင် ခရီးသွားလာခွင့် ကန့်သတ်ချက်အသစ်များ ချမှတ်...\nဂျမေကာသည် စတော့ဟုမ်းမှ လေကြောင်းဝန်ဆောင်မှုအသစ်များကို ကြေငြာခဲ့သည်...\nယခု Jamaica သည်3ခုနှစ်တွင် Cruise လာရောက်သူ 2025 သန်းကို ပစ်မှတ်ထားသည်။\nMontego ပင်လယ်အော်အတွက် တစ်ရက်တည်း ပျံသန်းမှု 47 ခု\nယခု Jamaica သည် Gastronomy Tourism အတွက် ၎င်း၏ မြင်ကွင်းများကို သတ်မှတ်ပေးသည်။\nဂျမေကာခရီးသွားလုပ်ငန်းဝန်ကြီး - ကျန်းမာရေးနှင့်ကမ္ဘာသစ်...\nဂျမေကာခရီးသွားလုပ်ငန်း- လက်စွဲအသစ်တွင် Spa Safety and Health\nSandals နှင့် Beaches Resorts သည် ရေငုပ်ခြင်း မဂ္ဂဇင်းအသစ် 13 ခု ရရှိသည်...\nယခုအခါ ဂျာမန်ခရီးသွားများသည် ဂျမေကာကို ရေလွှမ်းမိုးရန် စီစဉ်နေပြီဖြစ်သည်။\nJamaica Blitz သည် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာစျေးကွက်များ- တရားဝင်အပ်ဒိတ်မှ...\nဂျမေကာခရီးသွားလုပ်ငန်းနှင့် Grupo Pinero- အထူးခရီးသွားလုပ်ငန်း...\nသမိုင်းဝင် Falmouth ဆိပ်ကမ်း ဂျမေကာရှိ Cruise Call အသစ်...\nဂျမေကာရှိ မျှော်လင့်ချက်သစ်ကို လှုံ့ဆော်ပေးသည့် Sandals Foundation\nဂျမေကာ ခရီးသွားလာရေးဝန်ကြီးက ကျောက်ဆူးမှာ ပြောနေတာ...\nTravvy Awards တွင် ဂျမေကာသည် ရွှေနှင့် ငွေကို ရယူခဲ့သည်။\nဂျမေကာ ခရီးသွားလာရေးဝန်ကြီး၏ မိသားစုအား စာနာမှုပေးပို့...\nဂျမေကာသည် အမေရိကန်လေကြောင်းလိုင်းမှ ဝန်ဆောင်မှုအသစ်ကို ကြိုဆိုပါသည်။\nKingston Jamaica သည် 2022 ခုနှစ် ထိပ်တန်းအားလပ်ရက်အတွက် စာရင်းတွင် ယခု...\nBluefields Westmoreland Jamaica အတွက် ဘဝသစ်\nဂျမေကာသည် ဂျာမန်လေကြောင်းလိုင်းမှ ပျံသန်းမှုအသစ်များကို ကြိုဆို...\nခရီးသွားလုပ်ငန်းသည် ရာသီဥတုပြောင်းလဲမှု၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ရမည်...\nဂျိမ်းစ်ဘွန်းရုပ်ရှင်သည် ယခုအခါ ဂျမေကာခရီးသွားလုပ်ငန်းဝယ်လိုအားကို မြှင့်တင်...\nCOP26- ခရီးသွား လုပ်ငန်းသည် အစိတ်အပိုင်းဖြစ်လိုသည်...\nUSA CDC "ခရီးသွားခြင်းကို ရှောင်ပါ" အဆင့်ကို ဂျမေကာအတွက် ယခုဖယ်ရှားလိုက်ပါပြီ။\nJackson Suber- White Sands Bahamas NCAA တွင် အံ့မခန်းအောင်ပွဲ...\nဗြိတိန်တွေ ပြန်လာပြီ။ UK အကြား တစ်ပတ်လျှင် ပျံသန်းမှု ၁၆ ကြိမ်...\nဂျမေကာခရီးသွားလုပ်ငန်းဝန်ကြီး Trelawny ကြောင့် အကြီးအကျယ် စိတ်မကောင်းဖြစ်မိ\nဆော်ဒီအာရေဗျလေကြောင်းလိုင်းသည် ကာရေဘီယံနိုင်ငံသစ်တိုးချဲ့ရန် စီစဉ်နေ...\nခရီးသွားလုပ်ငန်း ပြန်လည်ထူထောင်ရေး ကြိုးပမ်းမှုများသည် ပြန်လည်ဝင်ရောက်လာမှုမှ ကြီးမားသော တိုးတက်မှုကို ရရှိ...\nSandals Resorts မှ အသစ်ပြန်လည်ပုံဖော်ထားသော Sandals Royal...\nUNDP မှ အဆင့်တိုင်းတွင် ခံနိုင်ရည်ရှိရန် အစွမ်းထက်သော တောင်းဆိုချက်...\nSandals Resorts သည် New Gordon “Butch” Stewart ကို ဂုဏ်ပြုသည်...\nကနေဒါနိုင်ငံသားများသည် ဂျမေကာတွင် ဟိုတယ်တွင်း PCR စမ်းသပ်မှုကို ကြိုတင်မှာယူနိုင်ပြီ...\nBartlett သည် Emirates လေကြောင်းလိုင်းနှင့် မိတ်ဆက်ရန် ဆွေးနွေးနေ...\nMontego Bay အတွက် New Cruise Schedule တွင် Port Royal\nဂျမေကာခရီးသွားလုပ်ငန်းသည် အရေးကြီးသော အပျော်စီးသင်္ဘော ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှု ဆွေးနွေးပွဲများ ကျင်းပသည်။\nဂျမေကာနိုင်ငံသို့ ကနေဒါနိုင်ငံ မဟာမင်းကြီးရုံး လာရောက်လည်ပတ်...\nဂျမေကာသည် ၂၀၂၁ ခုနှစ်ကမ္ဘာ့ခရီးသွားဆုပေးပွဲတွင်ကြီးကြီးမားမားအနိုင်ရသည်\nSandals®ဇိမ်ခံပါဝင်သောအပန်းဖြေ Resorts ကာရစ်ဘီယံ ...\nSandals®အပန်းဖြေစခန်းများနောက်ပြန်လှည့်ခြင်းဖြင့်နှစ် ၄၀ ပြည့်အထိမ်းအမှတ် ...\nကမ္ဘာကျော်အဖြစ်အသိအမှတ်ပြုထားသောSandals® Resorts အမှုဆောင်ဥက္ကဋ္ဌ\nTUI ၏ဂျမေကာသို့ပြန်လာခြင်းသည်ကြီးမားသော Game Changer ဖြစ်လိမ့်မည်\nခရီးသွားလုပ်ငန်းအပေါ် COVID-19 ၏ဆိုးကျိုးသက်ရောက်မှုများကိုလျော့ပါးသက်သာစေခြင်း ...\nဂျမေကာသည်ကနေဒါအပတ်စဉ်ပျံသန်းမှု ၅၀ ကျော်ကိုအတည်ပြုသည်။\nTPDCo တွင် ဦး ဆောင်မည့်ယာယီအမှုဆောင်ဒါရိုက်တာအသစ်\n123 ... 16 နောက်တစ်ခု


Bengali Rohingya Terrorist Attack in Arakan, June 2012: ရသေ့တောင် အကြမ်းဖက် လူသတ်သူများကို စစ်တွေသို့ လွှဲပြောင်း\nရသေ့တောင် အကြမ်းဖက် လူသတ်သူများကို စစ်တွေသို့ လွှဲပြောင်း\nကူတောင်ကျေးရွာမှ ရခိုင် တိုင်းရင်းသား များ၏ နေအိမ်များကို မီးရှို့ကာ လူသတ် အကြမ်းဖက်မှုများ လုပ်ဆောင် ခဲ့သော အနောက်ပြင်ကျေးရွာမှ အကြမ်းဖက်သူဘဂါင်္လီ များကို သက်ဆိုင်ရာက ဖမ်းဆီးပြီး ရခိုင်ပြည်နယ်၏မြို့တော်စစ်တွေမြို့သို့ ယခုရက်ပိုင်းအတွင်းလွှဲ ပြောင်း လိုက်ပြီဖြစ် ကြောင်း ကူတောင်ရဲစခန်းမှ ရဲတပ်ဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးက The Voice Weekly သို့ပြောကြား သည်။\n“ဖမ်းလို့ရတဲ့သူတွေအားလုံးကို စစ်တွေသို့ ပို့တယ်။အခုကျွန်တော်တို့ ပို့လိုက်တာ ၁၀၀ ကျော်ရှိပြီ။သူတို့အားလုံးကို စစ်တွေ အကျဉ်းထောင်မှာ ချုပ်ထားတယ်“ဟု ၄င်းကဆို သည်။\nအဆိုပါအကြမ်းဖက်မှုတွင်ပါဝင်သူများကို ဇွန်လ၂၁ ရက်နေ့တွင် သက်ဆိုင်ရာက စတင် ဖမ်းဆီးခဲ့ခြင်းဖြစ် ကြောင်း ကူတောင် ဒေသ ခံများက ပြောကြားသည်။\nရသေ့တောင်မြိုနယ် အနောက်ပြင်ကျေးရွာမှ ဆူပူ အကြမ်းဖက်သူ ဘင်္ဂါလီများသည် ဇွန်လ ၁၉ ရက်နေ့ နံနက် ၅ နာရီကျော်ခန့်တွင် ရခိုင် တိုင်းရင်းသား များနေထိုင်ရာ ကူတောင် ကျေးရွာမှ ရွာချေရွာကို ဝင်ရောက် မီးရှို့ခဲ့ ကြောင်း၊ ယင်းမီးရှိ့သူ ဘဂါင်္လီများကို ပြန်လည်တုံ့ပြန်ရန် လိုက်ပါသွားသော ရခိုင်တိုင်းရင်းသား များမှာ အနောက်ပြင်ရွာအနီးသို့ အရောက်တွင် အုပ်စုဖြင့် စောင့်ဆိုင်းနေသော ဘင်္ဂါလီ များက သတ်ဖြတ်ခဲ့ပြီး\nအလောင်းများကိုပါ ဖျောက်ဖျက်ခဲ့ကြောင်း ရသေ့တောင် ရဲတပ်ဖွဲ့နှင့်\nယင်းအကြမ်းဖက်မှုကြောင့် ရခိုင်တိုင်းရင်းသား ၁၀ ဦးသေဆုံးခဲ့ပြီး ၁၃\nဦးဒဏ်ရာရှိခဲ့ကြောင်း ရသေ့တောင် မြို့နယ် ကူတောင်ရဲစခန်းမှ အတည်ပြု ပြောကြားသည်။\nဇွန်လ ဆန်းပိုင်းမှ စတင်ကာ ရခိုင်ပြည်နယ်တွင် ဖြစ်ပွားခဲ့သော အကြမ်းဖက်မှု များကြောင့် သေဆုံးသူဦးရေမှာ ၆၂ ဦးထိ ရှိလာပြီဖြစ်ကြောင်း ရခိုင်ပြည်နယ် အစိုးရ အဖွဲ့က တရားဝင်သတင်းထုတ်ပြန်ထားသည်။\nPosted by ကျောက်ဖြူသားချေ at 05:29\nCopyright © 2011. Bengali Rohingya Terrorist Attack in Arakan, June 2012: ရသေ့တောင် အကြမ်းဖက် လူသတ်သူများကို စစ်တွေသို့ လွှဲပြောင်း . All Rights Reserved