ချွေးထွက်များခြင်းဟာ ဘယ်လိုကျန်းမာရေးပြဿနာ ကြောင့်ဖြစ်နိုင်သလဲ - Hello Sayarwon\nကျန်းမာစေမည့်အလေ့အကျင့်များ » တစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းရေး အလေ့အထများ\nဆေးပညာပိုင်းဆိုင်ရာတည်းဖြတ်သူ Dr. K Zin Thwe | ရေးသားသူ Dr.Aye Myat Myat Noe\nUpdate Date မေ 12, 2020 . 1 min read\nချွေးထွက်ခြင်းဟာ နေ့စဉ်ဘဝမှာ သာမန်ဖြစ်ပျက်မှုတစ်ခုပါ။ ဒါပေမယ့် ချွေးထွက် အလွန်များပြီဆိုရတော့ တစ်မျိုးဖြစ်လာပြီပေါ့။ ဒါဟာကျန်းမာရေး အခြေအနေတစ်စုံတစ်ခုကြောင့် ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။\nချွေးထွက်များတယ်ဆိုတာ လိုတာထက်ချွေးပိုထွက်ခြင်းဖြစ်တယ်။ ချွေးထွက်ခြင်းဟာ ခန္ဓါကိုယ်ကိုအေးစေခြင်းဖြင့် အပူလွန်ခြင်းမှကာကွယ်ပေးတာဖြစ်တယ်။ ဒါကြောင့် ခန္ဓါကိုယ်ကအေးနေချိန် သာမန်လူထက်ပိုပြီးချွေးထွက်နေရင် ပြဿနာဖြစ်ပါတယ်။ ချွေးထွက်များတတ်တဲ့လူတွေဟာ ခြေဖဝါး၊ လက်ဖဝါး၊ လက်မောင်းအောက်နဲ့ ခေါင်းတွေလို တစ်နေရာမက ချွေးထွက်များလေ့ရှိတယ်။ တခြားတစ်ကိုယ်လုံးခြောက်သွေ့နိုင်ချိန်မှာ တစ်နေရာထဲကပဲချွေးများနဲ့ ရွှဲရွှဲစိုနေနိုင်ပါတယ်။\nနေ့စဉ်လှုပ်ရှားမှုတွေကတောင် ထိုကဲ့သို့ချွေးထွက်များခြင်းကိုဖြစ်စေနိုင်တယ်။ လက်တွေမှာချွေးထွက်လွန်ပြီး ဘောပင်၊ စာအုပ်ကိုင်ရန်ပင် ခဲယဉ်းတာမျိုး၊ ကားမောင်းဖို့ခက်လာတာမျိုးဖြစ်နိုင်တယ်။ လက်မောင်းအောက်တွေမှာ ချွေးထွက်များခြင်းက အဝတ်အစားတွေကိုစိုစေပြီး ရှက်စရာချွေးကွက်တွေလည်း ပေါ်လာစေတယ်။ အရေပြားစိုစွတ်နေမှုကြောင့် အရေပြားကိုအလွယ်တကူလည်း ရောဂါဝင်နိုင်ချေရှိပါတယ်။\nPrimary Hyperhidrosis (အကြောင်းမဲ့ ချွေးထွက်များခြင်း)\nပထမတစ်မျိုးဟာ အကြောင်းအရင်းတိတိကျကျမရှိဘဲ ချွေးထွက်များတာမျိုးဖြစ်တယ်။ ဘယ်လိုဖြစ်လာသလဲ မသေချာပေမယ့် နိုးကြားစေတဲ့အာရုံကြောအဖွဲ့အစည်းနဲ့ဆိုင်တယ်လို့ ယူဆကြပါတယ်။ ဒါဟာ မျိုးရိုးဗီဇနဲ့လည်း သက်ဆိုင်နေနိုင်တယ်။\nSecondary Hyperhidrosis (အကြောင်းရှိ ချွေးထွက်များခြင်း)\nဒုတိယတစ်မျိုးကတော့ အကြောင်းအရင်းရှာလို့ရတဲ့ ချွေးထွက်များခြင်းမျိုးဖြစ်တယ်။ အကြောင်းအရင်းအမျိုးမျိုးရှိနိုင်ပါတယ်။\n• သွေးတွင်းသကြားဓါတ်ကျခြင်း၊ သိုင်းရွိုက်အလုပ်လုပ်များခြင်း၊ အဝလွန်ခြင်း\n• ဆေးတချို့မှီဝဲနေရခြင်း- propranolol၊ pilocarpine၊ antidepressants၊ bethanechol\n• အရက်သောက်ထားခြင်း၊ သို့မဟုတ် ဆေးသုံးများခြင်း၊ အရက် ဆေးဖြတ်ခြင်း\n• HIV ၊ပါကင်ဆန်ရောဂါ၊ တီဘီ ကဲ့သို့ရောဂါများ\n• ဟော့ကင်းပြန်ရည်ကြော သွေးကင်ဆာ ကဲ့သို့သော သွေးဆဲလ် သို့မဟုတ် ရိုးတွင်းချဉ်ဆီရောဂါများ\nဒုတိယတစ်မျိုးက ပထမတစ်မျိုးထက် ပိုရုတ်တရက်ဖြစ်တတ်ပြီး တစ်ကိုယ်လုံးမှာဖြစ်တတ်ပါတယ်။\nတကယ်လို့ချွေးထွက်များခြင်းခံစားရတယ်ဆိုရင် ပိုကောင်းတဲ့အဖြေအတွက် ဆရာဝန်နဲ့တိုင်ပင်ဆွေးနွေးကြည့်သင့်ပါတယ်။\nAccessed in January 1, 2017\nHyperhidrosis – causes.\nAccessed in January\nနွေရာသီတွင် အရေပြားခြောက်သွေ့ခြင်းနှင့် အသားပက်ခြင်းတို့ကို ကာကွယ်ရန် အရေပြားထိန်းသိမ်းနည်း ၅ ချက်\nအရေပြားပြဿနာတွေကို သက်ကြီးရွယ်အိုတွေအနေနဲ့ ဘယ်လိုစီမံမလဲ\nသင့်အရေပြားနဲ့ ကျန်းမာရေးအတွက် လိုအပ်တဲံ ဗီတာမင်ဒီ\nကျဆင်းလာတဲ့ ကိုယ်ခံအားစနစ်ကို ဘယ်လိုပြန်မြှင့်တင်မလဲ\nအသက်အရွယ် ကြီးလာတာနဲ့အမျှ ငယ်စဉ်ကလောက် ကိုယ်ခံအားစနစ်ဟာ အလုပ်မလုပ်နိုင်တော့ဘဲ အားလျော့သွားတဲ့အတွက် ရောဂါဖြစ်ဖို့ ပိုပြီးလွယ်ကူနိုင်ပါတယ်။\nအသက်ရှူလမ်းကြောင်းကျန်းမာရေး, အအေးမိဖျားနာခြင်း အောက်တိုဘာ 1, 2020 .3mins read\nလူတွေ ဘာကြောင့် ဆေးစွဲကြတာလဲ။\nလူတွေ မူးယစ်ဆေးစွဲတာ ဒါမှမဟုတ် ဆေးဝါးတစ်ခုခုကို အလွန်အကျွံ သုံးစွဲကြတာမျိုး မြင်ဖူးကြမှာပေါ့။ ဒီအခြအနေကို ဆေးစွဲတယ်လို့ သတ်မှတ်ကြပါတယ်။\nစိတ်ကျန်းမာရေး, စွဲလမ်းမှုပြဿနာများ စက်တင်ဘာ 25, 2020 .2mins read\nဆိုရီရေးစစ် (psoriasis) အရေပြားပြဿနာရှိသူတွေအတွက် ကျန်းမာတဲ့ နေထိုင်နည်း\nဆိုရီရေးစစ် (Psoriasis) အရေပြားပြဿနာက autoimmune disorder တစ်မျိုးပါ။ မြင်သာတဲ့ လက္ခဏာ အနေနဲ့ အရေပြားမှာ နီမြန်းတာ၊ အဖက်တွေ လန်တာမျိုး တွေ့ရနိုင်ပါတယ်။\nအသားအရေနှင့် အလှအပ, ဆိုရီရေးစစ်ရောဂါ စက်တင်ဘာ 23, 2020 .2mins read\nစိတ်ဖိစီးမှု၊ ပတ်ဝန်းကျင်ဖိအားနဲ့ စိတ်အားငယ်မှုစတာတွေကို ခံစားနေရသူတစ်ယောက်အတွက်ဆိုရင်တော့ မိမိကိုယ်ကိုအဆုံးစီရင်ဖို့ ဖြစ်မလာနိုင်ဘူးလို့ ဆိုဖို့ခက်ခဲပါတယ်။\nစိတ်ကျန်းမာရေး, မိမိကိုယ်ကိုအဆုံးစီရင်ခြင်းမှကာကွယ်ခြင်း စက်တင်ဘာ 20, 2020 .2mins read\nအိန္ဒိယမှာဖြစ်ပွားနေတဲ့ အမည်မဖော်နိုင်သေးတဲ့ ကျန်းမာရေးပြဿနာ\nရေးသား ထုတ်ဝေခဲ့သည် ဒီဇင်ဘာ 18, 2020 . 1 min read\nရေးသား ထုတ်ဝေခဲ့သည် ဒီဇင်ဘာ 10, 2020 .3mins read\nရေးသား ထုတ်ဝေခဲ့သည် နိုဝင်ဘာ 30, 2020 .3mins read\nရေးသား ထုတ်ဝေခဲ့သည် နိုဝင်ဘာ 18, 2020 .2mins read


720 P – Quality – Yourcinema\nLegacy of Lies Legacy Of Lies (2020) မာတင် ဆိုတဲ့ စီအိုင်အေက လျှို့ဝှက်အေးဂျင့်တစ်ယောက်ဟာ လွန်ခဲ့တဲ့ ၁၂ နှစ်က mission တစ်ခုထမ်းဆောင်ရင်း သူ့ဇနီးဖြစ်သူကို ဆုံးရှုံးခဲ့ရပါတယ်။ အဲ့ဒါကြောင့် မာတင်ဟာ လျှို့ဝှက်အေးဂျင့် အဖြစ်မှနုတ်ထွက်ပြီး boxing လောကမှာ ဘူလီဘွိုင်းဆိုတဲ့ အမည်နဲ့ အသက်မွေး ဝမ်းကျောင်းကာ သူ့သမီးလေးနဲ့ အေးအေးချမ်းချမ်း နေထိုင်နေပါတယ်။ တစ်နေ့မှာတော့ ဆာရှာဆိုတဲ့သတင်းထောက်အမျိုးသမီး တစ်ယောက်ဟာ ရုရှားရဲ့အတွင်းရေးတွေကို ဖော်ထုတ်ဖို့ အကူအညီတောင်းလာတဲ့အခါ... သူကကူညီမှာလား? သူ့ဇနီးကရော ဘာကြောင့်သေခဲ့တာလဲ? သတင်းထောက်မလေးနဲ့ကော ဘယ်လိုပတ်သတ်မှုတွေရှိမလဲ? ဒီကိစ္စရဲ့ နောက်ကွယ်မှာရော ဘယ်သူက လက်ဝါးကြီးအုပ်နေတာလဲ? သတင်းထောက်တွေရဲ့ လွတ်လပ်စွာဖော်ထုတ် ရေးသားခွင့်ရရှိပါ့မလား? စတဲ့ မေးခွန်းပေါင်းများစွာအပြင် အဖေနဲ့သမီးကြားက မေတ္တာကိုပါ မြင်ရမယ့် action-drama ဇာတ်ကားကောင်းဖြစ်ပါတယ်။ ဒါရိုက်တာ Adrian Bol ရိုက်ကူးထားပြီး Wolf warrior, IP man 4, Doctor strange စတဲ့ ထိပ်ထိပ်ကြဲ ဇာတ်ကားတွေမှာ ပါ၀င်သရုပ်ဆောင်ဖူးတဲ့ မင်းသား ...\nIMDB: 4.9/10 444 votes\nGroundhog Day Groundhog Day (1993) မင်းသားကြီး Bill Murray သရုပ်ဆောင်ထားပြိး Imbd မှာ 8 , Rotten Tomatoes မှာ 96 တောင်ဆိုတော့ Rating က အတော်ကြီးကောင်းနေပြီ... ဒါ့အပြင် အတော်ရယ်ရ ပြီး အချစ် ဂန္တဝင်ကားကောင်းကြီးတစ်ခု ဖြစ်တာမို့ ပရိတ်သတ်ကြီးကို ပြန်လည် မိတ်ဆက်ပေးချင်ပါတယ်... သူဟာ သာမန်သတင်းဋ္ဌာန တစ်ခုမှာ ရာသီဥတုကြေငြာသူ ဖြစ်ပြီး ပိုနာမည်ကြီးတဲ့ သတင်းဋ္ဌာနမှာ သတင်းကြေငြာတဲ့ ကြယ်ပွင့် ဖြစ်နိုင်တယ်လို့ သူ့ကိုယ်သူ ယူဆထားသူ.. ဒါ့အပြင် လုပ်ဖော်လုပ်ဖက်တွေကိုလည်း ကောင်းကောင်းမဆက်ဆံတတ်တဲ့ ဂေါက်သီးအဖြစ်တွေ့ရမှာပါ... တစ်နေ့ USA က ပွဲတော်တွေထဲက "ရှဥ့်ပွဲတော်" ဆိုတဲ့ သူသတင်းမပြောချင်တဲ့ ပွဲတော်လေးကို ပရိုဂျူဆာလုပ်ပေးတဲ့ စကီလေးရယ် သူ့လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက် ဒရိုင်ဗာရယ်နဲ့ သွားရောက်တင်ဆက် သတင်းယူပေးဖို့ အထက်အမိန့်ကျလို့ သွားပြောရင်း ဘာတွေ ဘယ်လိုတွေ အလွဲတွေ မဖြစ်နိုင်တာတွေကြုံပြီး သူ့ဘဝ ဘယ်လို ...\nIMDB: 8/10 567,505 votes\nKirik Party Kirik party အိန္ဒိယတောင်ပိုင်းဇာတ်ကားများကို ကြည့်ဖူးတဲ့ပရိသတ်များအတွက်တော့ မင်းသမီးချောလေး ရက်ရှ်မီကာ မက်ဒါးနား ကို ကျိန်းသေသိကြမှာပါ... စွဲမက်ဖွယ်ကောင်းတဲ့ အပြုံးပိုင်ရှင် မင်းသမီးချောလေးရဲ့ဇာတ်ကားတွေဟာ ပရိတ်သတ်တွေကြားမှာ အင်မတန် ရေပန်းစားကျော်ကြားပါတယ်... ဒီကားထဲမှာတော့ အသည်းကျော်လေးဟာ အင်ဂျင်နီယာကျောင်းရဲ့ စတုတ္ထနှစ် နောက်ဆုံးနှစ်ကျောင်းသူနေရာကသရုပ်ဆောင်ထားပါတယ်... မင်းသားကတော့ အဲဒီကျောင်းရဲ့ မထမနှစ်ကျောင်းသားတယောက်ပါ... မမဖိုင်နယ်သူနဲ့ ပထမနှစ်ကျောင်းသားလေးတို့ရဲ့ အချစ်ဇာတ်လမ်းဟာ ထင်မှတ်မထားတဲ့ဇာတ်လမ်းအလှည့်ပြောင်းများနဲ့ သရုပ် ဖော်ထားတာကိုကြည့်ရှုခံစားရမှာဖြစ်ပါတယ်... ဒီကားထဲမှာကျွန်တော်တို့ရဲ့ အသည်းကျော်လေးအပြင် နောက်ထပ်မင်းသမီးချောလေးတစ်ယောက်ပါပါသေးတယ်... မင်းသားကိုလည်းပထမဆုံး ဂျလေပီစတိုင် ဆံပင်ဂုတ်ထောက်နဲ့ တွေ့ရမှာဖြစ်ပြီး နောက်ပိုင်းမှာတော့ စမတ်ကျကျခံ့ချောကြီးအဖြစ် တွေ့မြင်ရမှာပါ... ကျောင်းသားကားတွေရဲ့သဘာဝ ကျောင်းအ ငွေ့အသက်များ သူငယ်ချင်းအချင်းချင်းကွက်ကျော်ရိုက်တာတွေ တစ်ကျောင်းနဲ့တစ်ကျောင်း ကျောင်းသားအချင်းချင်းမသင့်မြတ်တာတွေ ဂိုဏ်းစတားဆန်ဆန်ဖြေရှင်းတာတွေ အထိုးအကြိတ်အခန်းများကလည်း ပရိတ်သတ်များကိုကျေနပ်စေမှာပါ... ဇာတ်လမ်းအရသာပျက်သွားမှာစိုးတဲ့အတွက် အစအဆုံး ကြည့်ရှု့ကြပါလို့ တိုက်တွန်းပါတယ်... ဘာသာပြန် = Maung Pyae Aye Encoder = လူယုတ်မာ ဒေါင်းရန် နှိပ်ပါ 720P [710 MB]\nIMDB: 8.4/10 4,207 votes\nParanormal Activity 1 ဒီဇာတ်ကားလေးမှာတော့ စိတ္တဇ ဆန်ဆန် ရိုက်ကူးထားတာပဲဖြစ်ပါတယ် အဓိကဇာတ်ကောင်နှစ်ကောင်ထဲနဲ့ ရိုက်သွားတာပါ မီကယ်နဲ့ ကေတီ ပေါ့ ပထမပိုင်းမှာတော့ မီကယ်က ကင်မရာဝယ်လာပြီးအိမ်မှာ အပျော်တမ်းရိုက်ကြတာပေါ့ ကေတီက ငယ်ငယ်ကတည်းကစိတ်ဒဏ်ရာရှိတဲ့ကောင်မလေး ညအိမ်ထဲခါ အသံတွေကြားလို့ ကောင်းကောင်းမအိမ်ရဘူး စိတ်ပညာရှင်တွေခေါ်ပြီး အဖြေရှာခဲ့ကြတယ် နောက်ဆုံး မီကယ်က သူရဲ့ ကိုယ်နည်းကိုယ့်ဟန်နဲ့ ဘယ်လိုဖော်ထုတ်မလဲ.... တကယ်ကို ရင်တထိန့်ထိန့်နဲ့ ကြည့်ရတဲ့ကားပါ အိမ်ထပ်ခိုးမှာ တွေရတဲ့ မီးလောင်ထားတဲ့ ကောင်းမလေးပုံကိုမြင်လိုက်ရတဲ့ ကေတီတစ်ယောက် တွက် ပိုပြီးခြောက်ခြားစရာကောင်းခဲ့တယ်... မီကယ်ရဲ့ သရဲ့ကိုနည်းလမ်းမျိုးစုံဘယ်လိုဖမ်းမလဲ စိတ္တဇဆန်ဆန် သရဲကားကြိုက်တဲ့လူတွေ အကြိုက်တွေ့မယ့်ကားမျိုးပါ စိတ်ပညာရှင်ဒေါက်တာဖားရစ်ရဲ့ အကြံပေးချက်အရ ပယောဂဆရာကိုခေါ်ခဲ့ပေမယ့် အဆင်မပြေခဲ့ပါဘူး နောက်ပိုင်း သူတို့လင်းမယားနှစ်ယောက် ဘယ်လိုတွေဆက်ပြီး ထိန့်လန့်တဲ့ညတွေကိုဘယ်လိုကျော်ဖြတ်ကြမလဲ ဒီဇာတ်လမ်းမှာ အစပိုင်းကနေပြီးတော့ အဆုံးထိ ကြည့်တဲ့လူကို ရင်တစ်ထိတ်ထိတ်နဲ့ကြည့်ရအောင်ဆွဲခေါ်သွားတာပါ ဇာတ်လမ်းရဲ့အဆုံးသတ်မှာ သူတို့နှစ်ယောက် ဘာများဖြစ်သွားကြမလဲ ..... အိမ်မှာ တကယ်ပဲသရဲ့ရှိတာလား စိတ္တဇများဖြစ်နေတာလာ.... Translated & Review By -- Win Htun Naing Encoded By -- Kar Yan www.yourcinema.org App - https://www.facebook.com/yourcinema.movieapp/ Paranormal Activity 1 Paranormal Activity2Paranormal Activity ...\nIMDB: 6.3/10 214,494 votes\nBaaghi32020 တိုက်ဂါးရှော့ မင်းသားနဲ့ ဟာသမင်းသားလို့ပဲပြောရမလား Riteish Deshmukh မင်းသားနှစ်ယောက် ပါဝင်သရုပ်ဆောင်ထားပြီး Aashiqyiထဲက မင်းသမီးလေးရယ် Ankita Lokhande တို့လည်းပါဝင်ထားတဲ့ Baaghi 3ကို တင်ဆက်လိုက်ပါတယ်.. ညီအစ်ကိုနှစ်ယောက် ဗစ်ကရမ်နဲ့ ရော်နီမှာ အစ်ကိုဖြစ်သူကအရမ်း သိမ်မွေ့ပြီးတော့ညီဖြစ်သူက အမြဲတမ်း ကာကွယ်ပေးနေရတဲ့အခါ.... အစ်ကိုဖြစ်သူနာမည်ခေါ်လိုက်တဲ့အချိန်တိုင်းမှာ ညီဖြစ်သူ ရော်နီကအမြဲတမ်းရောက်လာပြီး ကာကွယ်ပေးလေ့ ရှိပါတယ်... ဗစ်ကရမ်တစ်ယောက် ရဲအရာရှိအဖြစ် ဝင်လုပ်တဲ့အချိန်မှာလည်း နောက်ကွယ်ကနေ ကူညီပေးနေတဲ့ ညီဖြစ်သူ ရော်နီ..... ဗစ်ကရမ်တစ်ယောက် လူကုန်ကူးဂိုဏ်း တစ်ဂိုဏ်းနဲ့ပတ်သက်မိပြီး ရော်နီကလည်း ကူညီဖြေရှင်းပေးနေချိန်..... နောက်ပိုင်းမှာဗစ်ကရမ်တစ်ယောက်ရာထူးတိုးဖြင့် အဲဒီဂိုဏ်းအကြောင်းကို အတွင်းအနက်ပိုင်းအထိ စုံစမ်းရတော့.... နောက်ပိုင်းမှာ ဘယ်လိုမျိုးလျို့ဝှက်ချက်တွေကိုတွေ့မလဲ... ရော်နီတစ်ယောက်သူ့ရဲ့အစ်ကို ဗစ်ကရမ်ကို ဘယ်လို ကာကွယ်သွားမလဲ... ဘယ်လိုမျိုး အခက်အခဲတွေကိုကြုံမလဲဆိုတာကို... ကျွန်တော်တို့ yourcinema မင်မင်နှစ်ယောက် ဒီဇာတ်ကားကို ဘာသာပြန်ပြီး ပရိသတ်တို့အတွက် တင်ဆက်ပေးလိုက်ပါတယ်... ကဲ... အားလုံးပဲ .... "Get Ready To Fight” ဘာသာပြန် = Kar Yan & YeThway Encodeer = Kyaw Thet\nIMDB: 1.9/10 4,813 votes\nKavacham Unicode Version ဗီဇက်က ရဲအရာရှိ ဗီဂျေးဟာ မတရားစွပ်စွဲခံရပြီး လှည့်ကွက်တွေကြားမှာ ချောင်ပိတ်မိနေပါတယ်။ သူ့ရဲ့အပြစ်ကင်းမှုကို သက်သေပြဖို့အတွက် သူ့မှာ အချိန် ၂၄ နာရီပဲရှိပါတော့တယ်။ တစ်ချိန်ကလေးစားခံရတဲ့ဘဝကို ပြန်ရဖို့အတွက် ၂၄ နာရီဆိုတဲ့အချိန်က သူ့အတွက်လုံလောက်ပါ့မလား။ သူ့ကိုယုတ်မာစွာ လှည့်စားထောင်ချောက်ဆင်ခဲ့ကြပြီး သူ့မိခင်ကိုပါရန်ပြုလာတဲ့ လူတစ်စုကို ဘယ်လိုအကွက်ကျကျပြန်လည်လက်စားချေမလဲ၊ သူ့သိက္ခာသူ ဘယ်လိုပြန်ဆယ်မလဲဆိုတာကို အလန်းစားအကြမ်းစား အက်ရှင်များနဲ့ ကြည့်ရမြင်ရ ခံစားရမှာပဲဖြစ်ပါကြောင်း ညွှန်းလိုက်ပါရစေဗျာ...။ Review by MovieFighter. Enconded by KyawThet. Zawgyi Version ဗီဇက္က ရဲအရာရွိ ဗီေဂ်းဟာ မတရားစြပ္စြဲခံရၿပီး လွည့္ကြက္ေတြၾကားမွာ ေခ်ာင္ပိတ္မိေနပါတယ္။ သူ႔ရဲ႕အျပစ္ကင္းမႈကို သက္ေသျပဖို႔အတြက္ သူ႔မွာ အခ်ိန္ ၂၄ နာရီပဲရွိပါေတာ့တယ္။ တစ္ခ်ိန္ကေလးစားခံရတဲ့ဘဝကို ျပန္ရဖို႔အတြက္ ၂၄ နာရီဆိုတဲ့အခ်ိန္က သူ႔အတြက္လုံေလာက္ပါ့မလား။ သူ႔ကိုယုတ္မာစြာ လွည့္စားေထာင္ေခ်ာက္ဆင္ခဲ့ၾကၿပီး သူ႔မိခင္ကိုပါရန္ျပဳလာတဲ့ လူတစ္စုကို ဘယ္လိုအကြက္က်က်ျပန္လည္လက္စားေခ်မလဲ၊ သူ႔သိကၡာသူ ဘယ္လိုျပန္ဆယ္မလဲဆိုတာကို အလန္းစားအၾကမ္းစား အက္ရွင္မ်ားနဲ႔ ၾကည့္ရျမင္ရ ခံစားရမွာပဲျဖစ္ပါေၾကာင္း ၫႊန္းလိုက္ပါရေစဗ်ာ...။ Review by MovieFighter. Enconded by KyawThet.\nIMDB: 5.6/10 310 votes\nUnderwater (2020) covid 19 ကြောင့် အိမ်တွင်းအောင်းနေရသူတွေကို ဒီည ကြည့်ဖို့ ညွှန်းချင်တာကတော့ Underwater (2020) ပါပဲ.... အတော်များများကတော့ သိပ်မကောင်းဘူးလို့ ပြောကြပေမဲ့ ကျနော်ကတော့ ကြည့်ရတာတန်တယ် ထင်တာပါပဲ Kristen Stewart ကတော့ ချာလီ နဲ့ အိမ်ဂျလ် များ ထဲက ဆံပင် စတိုင်လ် အတိုင်းပဲ ဂတုံးကေ နည်းနည်းဖြစ်သွားတာပဲ ဒီကောင်မလေး ဒီလို ဂတုံးကေ နဲ့လဲ ချစ်ဖို့ ကောင်းနေတုန်းပဲ သူများတွေလို ကိတ်ထွက် မနေပဲ ပြားတားတားလေးဖြစ်နေတာကလဲ သူ့ဆွဲဆောင်မှုပဲ.... ဇတ်လမ်းပုံစံကတော့ ရေအောက်လေ့လာရေး အဆောက်အဦးကြီး တစ်ခုဟာ ရုတ်တရက် ငလျင်ဒဏ် လို တစ်ခုခု တိုက်ခတ်တာကြောင့် တစ်ချို့ အစိတ်အပိုင်းတွေ ပျက်စီးကုန်ပြီး လူတွေ သေကြပါတယ် (စလာကတည်းက တန်ပိုတင်ထားတာ) ဒီထဲကမှ စက်မှုအင်ဂျင်နီယာ ကောင်မလေး နိုရာ ...\nIMDB: 5.9/10 30973 votes


ပေကျင်း၊ ဖေဖော်ဝါရီ ၂၅ ရက် (ဆင်ဟွာ) ၂၀၂၂ ပေကျင်းဆောင်းရာသီအိုလံပစ်ပြိုင်ပွဲ ကျင်းပရန် ၁၀ ရက်ခန့်သာလိုပါတော့သည်။ ယခု သီချင်းဗီဒီယိုမှာ “ဆောင်းရာသီမှာ အတူဆုံစည်းကြစို့” ဟုအမည်ရပြီး အိုလံပစ်အားကစားပွဲကို ဂုဏ်ပြုကာ တင်ဆက်ထားခြင်းဖြစ်ပါသည်။ (Xinhua) ………………………………. (English Version) Beijing2022 Olympic MV |...\nကွာလာလမ်ပူ၊ ဇန်နဝါရီ ၂၅ ရက် (ဆင်ဟွာ) မလေးရှားနိုင်ငံတွင် တရုတ်နှစ်သစ်ကူးအခါသမယအားကြိုဆိုသည့်အထိမ်းအမှတ်ဖြင့် အဏ္ဏဝါပြတိုက်တွင် ရေအောက် ခြင်္သေ့အက ဖြင့် ရေငုပ်သမားများက ကပြဖျော်ဖြေတင်ဆက်ခဲ့သည်။ရေငုပ်သမားများသည် ခြင်္သေ့တစ်ကောင်နဲ့ ကံတရားစောင့်နတ် ကဲ့သို့ဝတ်စားဆင်ယင်ကာ နှစ်သစ်ကူး တီးလုံးစည်းချက်များနှင့်အညီကပြခဲ့ခြင်းဖြစ်သည်။ Aquaria KLCC ၌ တရုတ်နှစ်သစ်ကူးအထိမ်းအမှတ်အဖြစ် နောက်ထပ် ပြပွဲ ၄ခု ကို...\nဂျေရုဆလင်၊ ဇန်နဝါရီ ၂၅ ရက် (ဆင်ဟွာ) တရုတ်နိုင်ငံနှင့် အစ္စရေးနိုင်ငံတို့သည် တစ်နိုင်ငံနှင့်တစ်နိုင်ငံအကြား မိုင်ပေါင်းထောင်ချီကွာဝေးသော်လည်း ၁၉၉၂ ခုနှစ် ကတည်းက သံတမန်ဆက်ဆံရေးထူထောင်စဉ်ကာလ မှစတင်ကာ နှစ်နိုင်ငံ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာကာ နှစ်ဦးနှစ်ဖက် အကျိုးဖြစ်ထွန်းစေမည့် ကြီးမားသော ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုများကို လုပ်ဆောင်လာခဲ့ကြသည်။ (Xinhua) ………………… (English Version)...\nဖနွမ်းပင် ၊ ဇန်နဝါရီ ၂၅ ရက်(ဆင်ဟွာ) ကမ္ဘောဒီးယားနိုင်ငံ COVID-19 ရောဂါတိုက်ဖျက်ရေး ကူညီရန် တရုတ်ရိုးရာတိုင်းရင်းဆေးပညာကျွမ်းကျင်ပညာရှင် အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့အား စေလွှတ်ရေးဆိုင်ရာ သဘောတူညီချက်တစ်ရပ်အား တရုတ်နိုင်ငံ နှင့် ကမ္ဘောဒီးယားနိုင်ငံတို့သည် ဇန်နဝါရီ ၂၅ ရက်တွင် လက်မှတ်ရေးထိုးခဲ့ကြောင်း သိရသည်။ အဆိုပါ သဘောတူညီချက်အား ကမ္ဘောဒီးယားနိုင်ငံသို့ ရောက်ရှိနေသည့် တရုတ်ရိုးရာတိုင်းရင်းဆေးပညာ...\nPage4of 6955‹ Previous12345678Next ›Last »


ကုမ္မဏီတိုင်း အမြတ်အစွန်းကိုပဲ အာရုံမစိုက်သင့်ပါ | Myanmar Gazette News Media Forum Network\nHome » Business & Economics » ကုမ္မဏီတိုင်း အမြတ်အစွန်းကိုပဲ အာရုံမစိုက်သင့်ပါ\nPosted by phone_kyaw on Jul 21, 2012 in Business & Economics, Know-How, DIY | 24 comments\nပထမဆုံး သူတို့ အနေနဲ့ ရုံးခန်းထဲမှာထိုင်ပြီး ကမ္ဘာပေါ်ကနိုင်ငံတွေထဲကနေ ရွှေထွက်များနိုင်တဲ့ နိုင်ငံတွေကို ရွေးချယ်တယ်။ အင်္ဂလိပ်လိုကတော့ Global View of the Macro Geological Picutre on high level targeting လို့ ခေါ်ပါတယ်။ ဘာနည်းပညာကိုသုံးလဲဆိုတော့ Global Business Area Rating (GBar) ဆိုတဲ့နည်းပညာပါ။ ဒါကတော့ ရွှေထွက်များတဲ့နိုင်ငံတွေကို ရုံးခန်းထဲကနေ မြေပုံဆွဲတဲ့အတက်ပညာပါ။ ဥပမာ အမေရိကန်ကပိုင်တဲ့လန်းက် ဆဲဗင်းလို ဆက်တလိုက်နဲ့ လေ့လာသလို အခြားနောက်ဆုံးပေါ်နည်းပညာတွေနဲ့ လည်းလေ့လာတယ်။ ကုမ္မဏီကြီးတွေက ဘယ်နေရာမှာ Ore Body လို့ ခေါ်တဲ့ ရွှေကြောရှိလဲဆိုတာကို လူကိုယ်တိုင်မသွားခင်ကတည်းက အကြမ်းဖျင်းသိပါတယ်။\nတကယ်လို့ ရွှေထွက်ကောင်းတဲ့နေရာကို တွေ့ ရင် သူတို့ အနေနဲ့ တိုက်ရိုက်ရှာဖွေရေးဆင်းပါတယ်။ ဒီနေရာမှာ စက်ယန္တယားအကူအညီနဲ့Samples ကောက်တယ်။ တူးဖို့ အထိကို အဆင့်ဆင့်ကျော်ဖြတ်ရတယ်။ ရွှေကြောကြီးရင် ကြီးသလို လေးငါးနှစ်အထိ ရှာဖွေရေးလုပ်ရတယ်။ တကယ်လို့ ရွှေအထွက်နှုံးကောင်းတာကို တွေ့ ရင် ကုန်ကျစရိတ်နဲ့ အမြတ်ဘယ်လောက်ရမလဲဆိုတာကို တွက်ချက်ရတယ်။ Resources Geologist ဆိုတဲ့ပညာရှင်က သူ့ ရဲ့ အဓိကအလုပ်ဖြစ်တဲ့ အမြတ်နဲ့ အရှုံးကို မတူးခင်ကတည်းက တွက်ပြီးသားပါ။ ဥပမာ ကျနော်တို့ ကုမ္မဏီဆိုရင် Rules of 2s ဆိုတဲ့ ပေါ်လစီကို ကျင့်သုံးတယ်။ မြန်မာနိုင်ငံမှာ ရွှေတွေ့ ပြီဆိုရင် သုံးလေးတန်လောက်ကို စိတ်မဝင်စားပါဘူး။ ရွှေအောင်စနှစ်သန်းအနည်းဆုံးရှိရမယ်။ တနှစ်ကို ရွှေအောင်စ နှစ်သိန်းထွက်ရမယ်။ ဒိထက်နည်းရင် ကျနော်တို့ စိတ်မဝင်စားပါဘူး။\nမြန်မာပြည်မှာ တစ်ပိုင်တနိုင်တူးတဲ့ လူတွေရှိတယ်။ ဒါကို အင်္ဂလိပ်လို့ ခေါ်ရင် Artisanal and Small-scale Mining (ASM) လို့ ခေါ်တယ်။ နိုင်ငံတိုင်းမှာ ဒီလိုလူတွေအများကြီးပါ။ မိရိုးဖလာလုပ်စားတယ်လို့ လည်း ဆိုလို့ ရတယ်။ အထူးသဖြင့် ဆင်းရဲတဲ့နိုင်ငံတွေနဲ့ ဖွံ့ ဖြိူးဆဲနိုင်ငံတွေမှာ ပိုပြီးတွေ့ ရတယ်။ The World Gold Council က တစ်ပိုင်တနိုင်လုပ်ငန်းလုပ်တဲ့လူတွေဟာ သန်း ၈ဝ ကနေ သန်းတစ်ရာအထိ ရှိမယ်လို့ ခန့် မှန်းတယ်။ အလုပ်လက်မဲ့ဖြစ်လာပြီး ဆိုရင် ဒီလိုအလုပ်ကိုလုပ်ကြတယ်။ အာရှမှာအများဆုံးပဲ။ ကမ္ဘာ့ရွှေထုတ်လုပ်မှု့ ရဲ့၁ဝ ရာခိုင်နှုံးကို တစ်ပိုင်တနိုင်တူးတဲ့လူတွေက ထုတ်လုပ်ပေးတယ်။ ကျန်တဲ့ ၉ဝ ကိုတော့ ကုမ္မဏီကြီးတွေက ထုတ်ပေးတယ်။ ဒီနေရာမှာ ကုမ္မဏီကြီးတွေနဲ့ အဲဒိလို လူတွေကြားမှာ ပြသနာရှိတယ်။ ဘယ်လို ပြသာနာလဲဆိုတော့ လက်နဲ့ တူးတဲ့လူတွေက ရွှေရှိမဲ့နေရာကို သိတယ်။ သူတို့သိတာကို ကုမ္မဏီကြီးတွေက လေ့လာရတယ်။ ပြီးတော့ အဲဒိနေရာ အကြီးအကျယ်တူးကြပါတယ်။ ဒီလိုဆိုတော့ လက်နဲ့ တူးတဲ့လူတွေ အလုပ်လက်မဲ့ဖြစ်ကြတယ်။ ဒါနဲ့ ကုမ္မဏီတွေကို ပြသာနာရှာရောပဲ။ အင်ဒိုနီးရှား၊ ဂါနာ၊ ပီရှုး စတဲ့ နိုင်ငံတွေမှာ ခုတ်ကြသတ်ကြတဲ့အထိဖြစ်ဘူးတဲ့ ဥပမာတွေရှိတယ်။ သေလိုက်တဲ့လူတွေကလည်း မနည်းဘူး။\nပီရူးနိုင်ငံမှာ ကုမ္မဏီရဲ့ ရွှေတူးဖော်ရေးမိုင်းရှိတယ်။ မိုင်းပတ်လည်မှာ ဒေသခံရွာပေါင်းများစွာလည်း ရှိတော့ ကုမ္မဏီနဲ့ သူတို့ ရဲ့ ဆက်ဆံရေးပြေလည်စေဖို့ ၊ သူတို့ လိုအပ်ချက်တွေကိုလည်း ဖြည့်ဆည်းပေးရတယ်။ ပီရူးအစိုးရက ဘယ်လို ဥပေဒရှိလည်းတော့ မသိဘူး။ သို့ သော် ကျနော်တို့ ပေါ်လစီက သူတို့ ရဲ့အခက်အခဲကိုလည်းဖြေရှင်းပေးရမယ်လို့ ပြဌာန်းထားတယ်။ ဒါကို ဝန်ထမ်းတိုင်းလုံးဝ လိုက်နာပြီး အကောင်အထည်ဖော်ကြရတယ်။ ဒေသခံတွေအတွက် ကျန်းမာရေး၊ ပညာရေး၊ အလုပ်အကိုင်ရရှိရေးနဲ့ စည်းပွားရေးလုပ်ငန်းတွေ ကြီးထွားလာအောင်ကို အစီအစဉ်တွေချမှတ်အကောင်အထည်ပေးတယ်။ အဲဒိဒေသမှာ မိုင်းတူးတော့ ဝန်ထမ်းတွေလိုတယ်။ မြန်မာနိုင်ငံကလို ကုမ္မဏီတွေရဲ့ အလုပ်သမားတွေအားလုံးက တရုတ်နိုင်ငံကတင်သွင်းလာသလိုမျိူး လုပ်လို့ မရဘူး။ ရွာတွေကနေ အလုပ်သမားပေါင်း ၁၂ဝဝ-ကိုအလုပ်ခန့် တယ်။ သူတို့ က မိုင်းလုပ်ငန်းဆိုင်ရာကျွမ်းကျင်မှုမရှိတဲ့အပြင် ဗဟုသုတလည်း အင်မတန်နည်းတယ်။ နိုင်ငံခြားက ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်တွေကနေ အဲဒိဒေသကအလုပ်သမားတွေကို လုပ်ငန်းခွင်ဆိုင်ရာ သင်တန်းတွေ၊ လက်တွေ့ တွေပေးတယ်။ ဥပမာ ဘူဒိုဇာမောင်းနည်းပညာ၊ မြေသည်စက်မောင်းနည်းပညာ၊ ပန်းရံပညာကစပြီး မီးပြင်တဲ့ပညာအဆုံး သင်တန်းတွေကို အချိန်ယူပြီးသင်ပေးတယ်။ ဒါကို The Driect Area of Influnece (DAI) လို့ ခေါ်တယ်။ သူတို့ လည်း ပညာနဲ့ အလုပ်ရသလို ကုမ္မဏီအတွက်လည်း တွက်ခြေကိုက်တယ်။ နိုင်ငံခြားက ဈေးကြီးကြီးပေးငှားရတဲ့ ဝန်ထမ်းတွေအစား ဈေးပေါတဲ့ဒေသခံတွေနဲ့ တင် မိုင်းကလည်ပတ်လို့ ရတော့ နှစ်ဘတ်လုံးအတွက် အဆင်ပြေတယ်။\nပီရှုးမှာ ရွှေမိုင်းစဖွင့်တော့ ရွာတွေက သူတို့ ချောင်းတွေ ညစ်ပတ်ကုန်ပြီဆိုပြီဆင်ခြေပေးတယ်။ ကန့် ကွက်တယ်။ နောက်ဆုံး ကျနော်တို့ ကဘယ်လို စဉ်းစားရလဲဆိုတော့ Open Transpency ကို ကျင့်သုံးလာရတယ်။ သူတို့ ယုံအောင်လုပ်တဲ့နည်းလမ်းက အားလုံးပွင့်လင်းမှ ရမယ်။ ဒါနဲ့ မင်းတို့ ရွာတွေက ကိုယ်စားလှယ်ရွေး။ ပြီးရင် အဲဒိလူတွေနဲ့ ရေသန့် ရှင်းရေးကို ကျွမ်းကျင်တဲ့ပညာရှင်တွေနဲ့ တွဲပေးပြီး မြစ်ချောင်းတွေမှာ ရေစစ်တမ်း ကောက်တယ်။ ခြောက်လ တစ်ခါကောက်တယ်။ ခေတ်မှီစက်တွေနဲ့ စစ်တယ်။ ဒါတင်မဟုတ်သေးဘူး။ Exernal Audit လိုခေါ်တဲ့ အပြင်က အစိုးရအသိအမှတ်ပြု လက်မှတ်ရ ရေအရည်အသွေးကို စစ်တဲ့ ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်တွေက ခြောက်လတစ်ခါပုံမှန်ပြန်စစ်တယ်။ ရလာတဲ့ ရလာဒ်ကို လူထုကို အသိပေးတယ်။ တကယ်လို့ ရေမသန့် တာတွေ့ ရင် မိုင်းကို ပြန်ပြီ ဒိထက်ကောင်းတဲ့စီမံခန့် ခွဲမှု့ နဲ့ စိစစ်ပြန်တယ်။ နောက်ဆုံး လူထုကလည်း လက်ခံလာတယ်။ သူတို့ ထင်တာတွေ မှားနေတယ်လို့ ပြောတယ်။ တချိူ့ သော သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်နဲ့ လူအခွင့်အရေးလှုပ်ရှားသူတွေက ပထမဆုံးသူတို့ အထင် ချောင်းတွေမြစ်တွေက ညစ်ညမ်းနေပြီဆိုပြီးကန်ပိန်းလုပ်ထားတာကို ပြန်ရုပ်သိမ်းတယ်။ ဒါ့ကြောင့် Company တိုင်း Open Transpency က အောင်မြင်ရေးအတွက် အင်မတန်ကို အရေးကြီးတယ်။\nဒီက ကုမ္ပဏီတွေက လိပ်လို ယက်နေကြတယ်\nဒါ့ကြောင့် ဆလာကီး ကိုဘုန်းကျော် လာပြီး ဖွင့်ရင်ကောင်းမှပ ။\nမစ္စတာဘုန်းကျော် ကြီးကတော့ လုပ်ချလိုက်ပြန်ပဟ\n( လက်နဲ့ တူးတဲ့လူတွေက ရွှေရှိမဲ့နေရာကို သိတယ်။ )\nအဲ့သည်အပေါ်မှာ အခြေံရေးတာလေး ကြိုက်သဗျာ\nကျုပ်ကတော့ ရိုးကို တာပိတ်ပြီး ငါးပက်တာဘဲသိတယ်\nသဘာဝထိန်းသိမ်းရေးနဲ့ လူမှုဘ၀ထိန်းသိမ်းရေးဘက်က ဦးစားပေးဆွေးနွေးပေးတဲ့ အတွက် လက်မထောင်သွားပါတယ်။\nတခြားနိုင်ငံက ရွှေတွေသွားတူးတော့ အပေးအယူတွေ ဘယ်လိုရှိလဲဟင်။ နိုင်ငံပိုင် သရံဇာတတွေကို နိုင်ငံခြား ကုမ္ဗဏီတွေက အကြီးအကျယ် ရေကုန်ရေခန်း လာတူးသွားတော့ နိုင်ငံ အတွက်မနစ်နာဘူးလား။ တူးခွင့်ပေးလိုက်တဲ့ နိုင်ငံအတွက် ဘယ်လောက်အမြတ်ကျန်သလဲ သိချင်လို့။\nမနစ်နာအောင် အစိုးရမှာ ဥပဒေရှိဖို့ လိုတယ်။ ဒါကိုတော့ ကျနော်မသိပါ။ တကယ်လို့ သာ နိုင်ငံပိုင်သယံဇာတကို သူများတူးတာမကြိုက်ရင်ကိုယ်က တူးတက်အောင်သင်ထားဖို့ လိုတယ်။ လက်ရှိအခြေအနေက သူများဆီက သင်ရမဲ့အခြေအနေဆိုတော့ တက်ပြီးမှ ကိုယ့်ဟာကိုယ်တူးတာပေါ့ဗျာ။ နှစ်ဦးနှစ်ဘက်အကျိူးရှိပါတယ်။\nစီးပွားရေးသမားတွေကတော့ သူတို့အတွက် အမြတ်များများကျန်အောင် ကြည့်မှာပါပဲ…။ လက်ညှိုးထိုး ရောင်းစားခံရတာတွေတော့ များပါပြီ…။ သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ဆိုတာက ခုချိန်မှာ ဂရုစိုက်ဖို့ တကယ်လိုလာပါပြီ…။ တောင်ပေါ်လေနဲ့ မြို့လေတောင် မတူတော့ဘူးလေ…။\nနောက်ပိုင်း ၀င်လာမယ့် နိုင်ငံခြားရင်းနှီးမြုတ်နှံသူတွေကို\nဒီပိုစ့်လေးပဲဖြစ်ဖြစ် အဲဒါမျိုးရေးထားတာပဲဖြစ်ဖြစ် သတင်းစာ/ဂျာနယ်လို မျိုးမှာ ပါလာရင် လူတော်တော်များများဖတ်ဖြစ်လိမ့်မယ်။\nတကယ်တော့ အဲလို စံချိန်စံနှုံးမြင့်တဲ့ ကုမ္ပဏီမျိုး လက်တွေ့ရောက်လာဘို့တော့ ခဲယဉ်းပါသေးတယ်…။\nဟုတ်တယ် ကိုဘုန်းကျော်ရေ….ကုမ္မဏီတိုင်း အမြတ်အစွန်းကိုပဲ အာရုံမစိုက်သင့်ပါဘူး၊ အထူးသဖြင့် လူသားအရင်းအမြစ်တွေပေါ်ကနေ အမြတ်အစွန်းမယူပဲ၊ တိုးတက်ပြောင်းလည်းလာတဲ့ နည်းပညာပေါ်မှာသာ အမြတ်အစွန်းရှာသင့်ပါတယ်။\nလူသားအရင်းအမြစ်တွေပေါ်ကနေ အမြတ်အစွန်းဆိုတာကတော့ လုပ်ခလစာလျှော့ပေးတာ၊ ပေးသင့်တဲ့ ခံစားမူတွေကို မသိကျိုးကျွံပြုတာ၊ safety နဲ့ ပတ်သက်တဲ့အရာတွေမှာ ထောက်ပံ့မူအားနည်းတာ၊ ပွင့်လင်းမြင်သာမူမရှိတဲ့ စီးပွားရေး ဆောင်ရွတ်မူတွေပေါ့၊ နောက်ထပ်ရှိပါသေးတယ်…………………..လက်ရှိ local မှာရှိတဲ့ ကုမ္မဏီတော်တော်များများဟာ အဲဒီအရာတွေကို ကျူးလွန်နေကျတယ်။ ဒါကြောင့် local မှာဆန္ဒပြမှုတွေ ခဏခဏ ဖြစ်နေတယ်ဗျာ။\nကိုဘုန်းကျော်တို့ ကုမ္မဏီရဲ့ စံချိန်တွေနဲ့၊ မြန်မာပြည်မှာသာ လာရောက်ရင်းနှီးမြုပ်နှံရင်တော့ မြန်မာပြည်ရဲ့ အလုပ်သမားတွေ ကိုယ်စား လှိုက်လှိုက်လှဲလှဲကို ကြိုဆိုပါတယ်ဗျာ။\n7 ခုမြောက်လက်မ ထောင်ခဲ့ပါတယ်။\n(မိုင်းတူးတဲ့အခါမှာ သဘာဝပါတ်ဝန်းကျင်အပြင် လူမှု့ ဘဝတွေကို ထိခိုက်စေတယ်။ ဒီလိုမဖြစ်အောင် ကုမ္မဏီတွေအနေနဲ့ စဉ်းစားရတယ်။ နှစ်ဘက်လုံးအတွက် အကျိူးအမြတ်ရှိမှ လုပ်တယ်။ အထူးသဖြင့် ကုမ္မဏီတွေက အထူးတာဝန်ယူကြရတယ်။ တာဝန်မယူနိုင်ဘူး မယူချင်ဘူးဆိုရင် မတူးရဘူးလို့သြစတျေးလျနိုင်ငံ မိုင်းဥပဒေက အတိအလင်းပြဌာန်းထားသလို ကျူးလွန်ခဲ့ရင်လည်းလုံးဝကို အရေးယူတယ်။ လျှောက်လွှာတင်ကတည်းက ဒေါ်လာ သန်းနဲ့ ချီပြီး အပေါင်တင်ထားရတယ်။ ကျနော်တို့ ကုမ္မဏီက ၂၅-သန်းတင်ရတယ်။ အစိုးရရဲ့ ဥပဒေကို မလိုက်နာရင် အဲဒိငွေဆုံးပဲ။ ဒါ့ကြောင့် ဘယ်သူမှ မလှုပ်ရဲဘူး။)\nအလွန်မှတ်သားစရာကောင်းတဲ့နေရာပါ။ အစိုးရရဲ့ ဥပဒေကို အခြားနိုင်ငံတွေနမူနာယူပြီး ကြိုတင်ဆွဲသင့်ပါတယ်။\nကုမ္ပဏီတွေက ဒေသခံတွေရဲ့ ကျန်းမာရေး၊စီးပွားရေး၊ပညာရေးပါထည့်တွက်ပေးတဲ့ပေါ်လစီ လည်းရှိသင့်ပါတယ်။\nဒီပိုစ် က အမှန် တန်ဘိုး ရှိ တဲ. ပိုစ်ပါ – အထူး သဖြင်. လွတ်တော်မှ လူကြီးများ ဖတ် ရမဲ. စာပါ ဘဲ၊ ကဘုန်းကျော် ကို ဒီပိုစ် တစ် ခု နဲ. တင် အလွန် လေးစား ကျေးဇူးတင် ပါ ကြောင်း ထပ် ပြီး ယ္ခု စာ မျိုး များများ ရေ ပါ ဟု တိုက် တွန်း ပါ ကြောင်း – လက်မ ၁၀ ချောင်း ထောင် သွား ပါ ကြောင်း\nမိုင်းရှူး မှာ မကြာခဏ မြေပြိုမှူကြီး တွေ အကြီး အကျယ် ဖြစ်တယ် ။ နေအိမ်တွေ ဈေးဆိုင်တွေ ကုမ်မဏီတွေ လူတွေလည်း အများကြီး ပြိုတဲ့အထဲပါတာပေါ့ ။ အဲဒီ မှာ အလုပ် သွားလုပ်ပီး ပြန်လာတဲ့ သူငယ်ချင်း တယောက် က ပြောတယ် ။ မိုင်းရှူးဟာ တနေ့ထက်တနေ့ ကြောက်ဖို့ ပိုကောင်းလာတယ်တဲ့ ။ ပီးတော့ မူးယစ်ဆေး သုံးတဲ့ လူတွေလည်း ပေါမှပေါတဲ့ဗျာ ။ အဲဒီ မှာ ကျောက်တူး ကြတဲ့ ကုမ်မဏီ တွေနဲ့ လောပန်းတွေ ဟာ အများအားဖြင့် တရုတ် တွေလို့ သူပြောပြလို့ ကြားဘူးသဗျ !\nကိုဘုန်းကျော် ရေ ! လက်မထောင် ပီး ဖတ်သွားတယ်ဗျာ ။ ဘာလို့ လဲဆိုတော့ ၂၀၀၀ ခုနှစ်နောက်ပိုင်း မှာ သံ ၊ ကြေးနီ ၊ ကျောက်မျက် နဲ့ ရွှေတူး ဖော်မှု တွေ အများအပြား စတင်လုပ်ကိုင်လာတာတွေရလို့ဗျို့ ။ ( – ) စက်ရုံ ( တည်ဆောက်ဆဲ ) ဆိုရင် မိုင်းမှာ တန်ချိန် သန်း ( ၇၀ ) အနည်းဆုံးလို့သိရတယ် ။ အဲဒီ မိုင်းမြေထဲ မှာ လူ နဲ့ သဘာဝ ပတ်ဝန်းကျင်အတွက် အန်နရယ် ရှိတဲ့ ဆာလဖာ လို အာဆင်းနစ် လို အရာတွေပါဝင်နေတယ် ။ ဆာလဖာ က လေထုထဲက ရေငွေ နဲ့ ပေါင်းရင် ဆာလဖျူရစ် အက်ဆစ် ၊ အာဆင်း နစ်က အဆိပ် ။\nကဘန်းကျော်ပို့ စ်ကို ဖတ်သွားတယ်။အဲ့လိုဘဲ ကမ္ဘာမြေကြီးကိုတူးကြ၊ဆွကြ၊\nမြေပေါ် မြေအောက် သံယံဇာတတွေ ဖော်ယူလိုက်ကြတဲ့ ကမ္ဘာ့ရာသီဥတုကို\nထိပ်တန်းမှာ ရောက်နေတဲ့ Post အတွက် Congratulations ပါ ကဘုန်းကျော်။\nအများသူငါ လို ဘဲ လက်မ ထောင် ခဲ့ပါတယ်။\nတစ်ခါမှတောင် မကြားဘူး တဲ့ ဗဟုသုတတွေ အတွက် လဲ ကျေးဇူးပါ။\nခေါင်းစဉ် လေး ကိုလဲ သဘောကျပါ၏။\nနေရာတိုင်းမှာ win-win situation အတွက် ဖန်တီးပေးခြင်းဟာ အကောင်းဆုံးပါဘဲ။ :-)\nရွှေတူးဖော်ရေးလုပ်ကွက်တစ်ခုပေါ်လာရင် ထောတဲ့လူက ထော။\nအဲလိုလုပ်ကွက်ပေါ်လာရင်ဒေသခံတွေလဲပျက်စီးကုန်တာပါဘဲ။\nကျနော့် သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်က ၊\nမြန်မာနိုင်ငံထဲကို ဘယ်သူတွေကို ပြန်ဝင်ခွင့်ပေးသင့်တယ် ဆိုတဲ့ကိစ္စကို ၊\nမြန်မာ အစိုးရနှင့် ဆွေးနွေး အကြံပေးဖို့ အတွက် မြန်မာပြည်မှာ ရှိနေပါတယ် ။\nသူ့ကိုတော့ မြန်မာ အစိုးရ ကိုယ်တိုင် ဖိတ်ခေါ်ခဲ့တာပါ ။\n( သူက အမေရိကန်နိုင်ငံသား ခံထားပြီးသား အမေရိကန် MBA ရထားပြီးသူပါ )\nသူ့ အပြောအရတော့ ( သူ့ အပြောအရ ) မြန်မာ အစိုးရ အနေနှင့် ၊\nနိုင်ငံရေး သဘောထား ပျော့ပြောင်းသူ တွေထဲကမှ ၊\n၁ ။ ပညာ တော်တော်လေး တတ်သူ ။\n၂ ။ အကြီးအကျယ် ရင်းနှီး မြုပ်နှံ မယ့်သူ ။\nတွေကိုပဲ လောလောဆယ် Visa ပေးလိုတဲ့ သဘောရှိနေပါတယ် ။\nနိုင်ငံ ရဲ့ အထိခိုက်မခံနိုင်သေးတဲ့ တည်ငြိမ်မှုကို အပြိုအကွဲ မခံချင်တဲ့ သဘောပါ ။\nကိုဘုန်းကျော်က အကြီးအကျယ် ရင်းနှီး မြုပ်နှံ မယ့်သူ Category ထဲ ပါနိုင်ပါတယ် ။\nကိုဘုန်းကျော် Visa အမြန်ဆုံး အောင်မြင်ပါစေလို့ ဆုတောင်းပေးပါတယ်ဗျာ ။\nအထက် က ကျွန်တော့ ကွန်မန့် က မပြည့်စုံ သလို ဖြစ်နေလို့ ဆက်မန့် လိုက်ပါတယ် ။ တကယ် ကောင်းမွန် အောင်လုပ်ကြမယ် ဆိုရင်လည်း လက်ရှိ လုပ်ကိုင်နေတဲ့ သူတွေကို မထိခိုက် စေချင်တဲ့ သဘောပါ ။ အဲဒီက မိုင်းမြေပုံတွေ ကို ကျွန်တော် ကြည့်ဘူးတယ် ။ ပီးတော့ ကျွန်တော် က သူ့ကိုမေးတယ် ။ ဆာလဖာ တွေ လေထု ထဲ မရောက်အောင် ဘယ်လို ကာကွယ်မလဲပေါ့ ! သူက မြေပုံနဲ့ ရှင်းပြတယ် ။ မိုင်း မခွဲရမဲ့ ဇုန်တွေ ။ ဒါပေမဲ့ စက်ရုံ က ထွက်မဲ့ မီးခိုးထဲမှာ တော့ပါနေဦး မှာပဲ ။ ဒီအတွက် သူက ဆက်ရှင်းပြတယ် ။ မီးခိုး ကို Treatment လုပ်မယ် ။ အဲဒီ လိုလုပ်တဲ့ နေရာမှာ ဆာလကို ထုံးနဲ့ သတ်တဲ့ Plant တလုံးပါ ထည့် ဆောက်မယ် ။ ပီးတော့ မီးခိုး ခေါင်းတိုင်ကို မီတာ ( ၁၅၀ ) အမြင့် အထိတည်ဆောက်မယ် ပေါ့ ။ အဲဒီ မှာ ကျွန်တော် က သူ့ကို နောက်ခဲ့တယ် ။ ” မင်းတို့ စက်ရုံ လည် ပီး နောင် ဆယ်နှစ် အနှစ် နှစ်ဆယ် လောက်နေရင် ဒီဒေသ က လူတွေ မတွေဘူး မကြုံဘူးတဲ့ Acid Rain ကို တွေရကြုံရ တော့မှာ ပေါ့ လို့ ” ။ အဲဒီ နောက် သူနဲ့ ကျွန်တော် စက်ရုံသုံး ရေနဲ့ မီးခိုး ကို Treatment လုပ်တဲ့ အကြောင်း ဆက်ဆွေးနွေး ဖြစ်ခဲ့တယ် ။ အဲဒါ အပြင် အရင် က တည်ခဲ့တဲ့ စစ်တောင်း စက်ကူ စက်ရုံရဲ့ စွန့်ပစ်ရေတွေ ကြောင့် စစ်တောင်း မြစ်ထဲ ငါးသလောက် တွေ မျိုးတုန်း လုမတတ် ဖြစ်ခဲ့တဲ့ အကြောင်းလည်း ပါတယ် ။ အခုကျွန်တော် တို့ နိုင်ငံ က စက်ရုံ ကြီး တချို့ မှာ Water Treatment Plant တွေ တည်ပီး စက်ရုံ က စွန့်ပစ်ရေ တွေကို ရေဘောက်ဆာ တွေနဲ့ စနစ်တကျ စွန့်ပစ်နေပါပီ !\nလက်မထောင်ရုံတင်မကပါဘူး …. လက်ခုတ်လက်ဝါးပါ တီးပြီး အားပေးပါတယ် ကိုဘုန်းကျော်ရေ ….\nဒီပို့စ်ဖတ်ပြီးတော့မှပဲ သူများနိုင်ငံကလူတွေကပဲ လူဖြစ်ကျိုးနပ်သလိုလိုခံစားမိပါတယ် ။\nဒီနိုင်ငံမှာ မိုင်းလုပ်ငန်းမပြောနဲ့ အိမ်တွင်းစီးပွားရေး လုပ်ငန်းလေးတွေတောင် မိမိတို့ရဲ့ စွန့်ပစ်ပစ္စည်းနဲ့ ရေဆိုးရေညစ်တွေကို တာဝန်မယူနိုင်သေးဘူး ။ ကိုဘုန်းကျော်တို့ဆီမှာ စက်ဆီတွေမြေပေါ်ကျမှာစိုးလို့တောင် ဂရုစိုက်ကြရတယ်ဆိုတာ သိရပြီး …. ဒီက အခြေနေနဲ့ ကွာခြားချက်တွေကို နှိုင်းယှဉ်အားငယ်စိတ်ဖြစ်မိပါတယ် ။\nကုမ္ပဏီတွေမှာ တာဝန်ယူလိုစိတ်ရှိတာ … အစိုးရက ချမှတ်ထားတဲ့ ပေါ်လစီရယ် ၊ အပေါင်တင်ထားရတဲ့ ပိုက်ဆံတွေရယ်ကြောင့်လည်း ပါမယ် ။ ဒီမှာလည်း အဲ့ဒါမျိုး အတုခိုးပြီး လိုက်လုပ်ကြည့်ပါလား ။ ကုမ္ပဏီတွေ တာဝန်သိစိတ်ဖြစ်ကို ဖြစ်လာမယ် ထင်ပါတယ် …. ။ ခြစားတဲ့ ၀န်ထမ်းတွေသာ ပေါများလာတာ ၊ တာဝန်ယူမှု အပိုင်းကျတော့ ယိုင်နဲ့ဆွေးမြေ့လာတာ …. ကြွေကျမြေခတော့မယောင်ပါပဲ ။\nမနက်က ပြည်တွင်းထုတ်ဂျာနယ်တစ်ခုမှာ ဖတ်လိုက်ရတယ် …. ဦးအောင်သိန်းလင်းက မြစ်ဆုံ စီမံကိန်းကို မဖြစ်ဖြစ်အောင် ပြန်လုပ်သွားမတဲ့လေ …. ။\nဘယ်သူသေသေ ၊ ငတေမာလျှင်ပြီးရောဆိုတဲ့ စိတ်ဓါတ်လေးတွေလျော့ပြီး ၊ အများတွက် အနည်းငယ်စဉ်းစားပေးကြလျှင် ကျွန်မတို့နေထိုင်တဲ့ နိုင်ငံကြီး ပိုမိုလှပလာမယ်ထင်တာပါပဲ ….\nဒါနဲ့ စကားမစပ် … လှိုင်သာယာ စက်မှု ဇုံ(၂) ထိပ်ဖက်က လမ်းမကြီးနဲ့ ကပ်လျှက် စက်ရုံတစ်ခုက .. စွန့်ပစ်ပစ္စည်းနဲ့ ရေတွေကို ဗရမ်းဗတာ လုပ်ပစ်နေတာ … ဘယ်စည်ပင်ကမှ ၊ သတိပေးတာမြစ်တာမျိုး မလုပ်သေးဘူးထင်တယ် … ။\nအဲ့ဒီစက်ရုံက ရှားလာလား သကြားလုံး ၊ ဂျေကပ်ဂျယ်လီး ၊ ရိစ်ရ်ှကော်ဖီမတ်တွေ ထုတ်တယ်လေ …. အဲ့ဒီနားက ဖြတ်သွားလျှင် … သတိထားကြည့်ကြပါ … စည်းမဲ့ကမ်းမဲ့တာဝန်မဲ့လုပ်ထားတာမျိုး … တွေ့ပါလိမ့်မယ် ။\nအဲ့ဒိစက်ရုံပိုင်ရှင်က ဦးကျော်သိန်း။ သူ့သားက ဦးဇော်လက် (ယခု Myanmar Indobest Company ပိုင်ရှင်)။ ဦးဇော်လက်မိန်းမက ယခုလက်ရှိ TMW (Sony) Company နဲ့ ဝိတိုရိယ ဆေးရုံပိုင်ရှင် ဦးဝေသစ်ရဲ့သမီး ဒေါ်ဝေသစ်လွင် …………….. ဆိုတော့ကား….သူတို့ကိုတော်ရုံတန်ရုံလောက်နဲ့ လွယ်လွယ်အရေးယူလို့ မလွယ်ဘူးထင်ပါ့…….\nစွန့်ပစ်ပစ္စည်းနဲ့ ရေတွေကို ဗရမ်းဗတာလုပ်တဲ့ကိစ္စကိုသာဆိုလိုခြင်းဖြစ်ပါတယ်…..\nအမြန်ဆုံး ဖြစ်လာပါစေ လို့ မျှော်လင့်မိပါတယ်။\n၁၅ ခုမြောက်လက်မကို ထောင်ပေးခဲ့ပါတယ် ကိုဘုန်းကျော်ရေ။\nရွှေတူးဖော်ရေး မှ မဟုတ်ပါဘူး ကဏ္ဍအစုံမှာ ၀င်လာမဲ့ ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမည့် ကုမ္မဏီတိုင်းကို ဒီလိုပဲ လာစေချင်တာပါ။\nသဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ကိုမထိခိုက်အောင် သတိထားရမယ်၊ ဒေသခံတွေနဲ့လဲအဆင်ပြေရမယ်။ ကောင်း တယ်ဗျာ\nမကြာခင်ကကြားလိုက်တယ် ဆားလင်းကြီးနယ်ထဲက ဒေသခံတွေနဲ့ တရုပ်မိုင်းcompany နဲ့ပြသနာတက် လို့ဆိုပြီး။ အဲ့လိုမျိုး ရဖို့တစ်ခုပဲ သိတဲ့ company တွေက မြန်မာနိုင်ငံထဲအရင်ရောက်နှင့်နေတော့ သိပ်ကို နစ်နာတာပေါ့ဗျာ။


သူမအတွက် အဆင်မပြေတဲ့ရာသီဥတုအား ရွေးချယ်ပြောပြခဲ့သူ BLACKPINK’s Lisa\nLisa ကတော့ ထိုင်းနိုင်ငံသူလေးပီပီ သူမကြိုက်တဲ့ ရာသီဥတုလေးကလည်း သူများနဲ့ မတူပြန်ပါဘူး။ အမြဲလိုလို တောက်တောက်ပပနေတတ်သူလေးဖြစ်တာကြောင့် ရာသီဥတုနဲ့တင်စားရမယ်ဆိုရင် နွေဦးရာသီလေးနဲ့ တူသူလေးပါပဲ။\nဒီတော့ Lisa အတွက် နေရထိုင်ရခက်တဲ့ ရာသီဥတုလေးက ဘာဖြစ်မယ်လို့ ထင်မိပါသလဲ? Lisa ကိုယ်တိုင်ကလည်း သူမအတွက် အခက်တွေ့ရတဲ့ ရာသီဥတုက ဆောင်းရာသီဖြစ်ကြောင်းကို ပြောပြခဲ့ပါတော့တယ်။ Complex နဲ့အင်တာဗျူးမှာ Lisa က နွေရာသီကိုကြိုက်ပြီး အအေးဒဏ်ကိုမခံနိုင်ကြောင်း ပြောပြခဲ့ပါတယ်။\n“ကျွန်မက နွေရာသီမှာ မွေးလာတာဆိုတော့ နွေရာသီကို သိပ်ချစ်ပါတယ်။ တစ်ဖက်မှာတော့ ဆောင်းရာသီကို မကြိုက်ပါဘူး။ အေးခဲတဲ့ဒဏ်ကို ကျွန်မက မခံစားနိုင်ပါဘူး။ နွေရာသီဖွားတစ်ယောက်ဖြစ်တော့ အအေးဒဏ်နဲ့ပတ်သက်လာရင် အလွယ်တကူကို ခံစားရတတ်တယ်။”\n“နွေရာသီက ပူတယ်ဆိုပေမဲ့ ကျွန်မ ခံနိုင်ရည်ရှိတယ်။ အေးတာကျတော့ မတူတော့ဘူး။ အင်္ကျီအထပ်ထပ်ဝတ်ရင်တောင် အေးတဲ့ဒဏ်ကို မခံနိုင်ဘူး။ အပူကို ခံနိုင်ရည်ရှိနေတာ.. ကြည့်ရတာတော့ ကျွန်မက ထိုင်းနိုင်ငံသူဖြစ်နေလို့ ထင်ပါရဲ့” ဆိုပြီး Lisa က ပြောပြခဲ့ပါတယ်။\nပူလွှလွှ အရသာလေးကို ခံစားရတာကြိုက်တဲ့ Lisa ကတော့ အေးတဲ့ဒဏ်ကို မကြိုက်ရှာပါဘူး။ ပရိသတ်ကြီးတို့ကော Lisa လိုပဲ နွေရာသီကို ကြိုက်ကြရဲ့လား? ဒါမှမဟုတ် ဘယ်ရာသီဥတုကို အကြိုက်ဆုံးလဲ? ဆိုတာ ဖြေကြည့်ကြပါဦး။\nNext ‘The Faces of 2021’ အတွက် စကာတင်စာရင်းဝင်လာတဲ့ ထိုင်းနိုင်ငံသား နာမည်ကြီးကြယ်ပွင့်များ »\nPrevious « ၂၀၁၀ ခုနှစ်တွေမှာ ခေါင်းဆောင်မင်းသားအဖြစ် K-drama လောကကို ကြီးစိုးခဲ့ကြတဲ့ နာမည်ကြီး ကိုရီးယားမင်းသားများ\n“MONEY” သီချင်းနဲ့အတူ ပွဲတိုင်းကျော်နေပြီး အမြန်ဆုံးစံချိန်တင် K-Pop Soloist ဖြစ်လာတဲ့ Lisa\n2022 ကို အပိုင်သိမ်းဖို့ ချီတက်လာကြတဲ့ TV3 က ထိပ်တန်းမင်းသမီး (၆) ဦးရဲ့ ဇာတ်လမ်းသစ်များ


ပထမ တကြိမ် မော်ရင်ဟို အထုတ်ခံခဲ့ရတုန်းက ဘုတ်အဖွဲ့ ကို သူ ဘာပြောခဲ့လဲ ဆိုတာ ပြန်ပြောင်း ဖွင့်ဟလာတဲ့ #တယ်ရီ - SPORTS MYANMAR\nပထမ တကြိမ် မော်ရင်ဟို အထုတ်ခံခဲ့ရတုန်းက ဘုတ်အဖွဲ့ ကို သူ ဘာပြောခဲ့လဲ ဆိုတာ ပြန်ပြောင်း ဖွင့်ဟလာတဲ့ #တယ်ရီ\nချယ်လ်ဆီး အသင်း ကို အောင်မြင်မှု အများဆုံး ရယူထားပေးတဲ့ ပေါ်တူဂီ လူမျိုး နည်းပြ ဟိုဆေး မော်ရင်ဟို ဟာ ချယ်လ်ဆီး အသင်းသား ၊ ပရိသတ် တွေနဲ့ အတော်လေး ရင်းနှီး နွေးထွေးတဲ့ ဆက်ဆံရေး တွေ ရှိခဲ့သူ ဖြစ်ပါတယ် ။ အထူးသဖြင့် ပထမ တကြိမ် ချယ်လ်ဆီး ကို ကိုင်တွယ်ခဲ့စဉ် က ဖြစ်ပါတယ် ။\nမော်ရင်ဟို ဟာ ချယ်လ်ဆီး အသင်း ရဲ့ အနှစ် ၅၀ ကြာ ဝေးကွာနေတဲ့ အမှတ်ပေးဖလား ကို ပထမဆုံး အကြိမ် ပြန်လည် စွမ်းဆောင် ပေးခဲ့သလို ၊ ၄င်းရဲ့ လက်ထက် မှာ ချယ်လ်ဆီး အသင်း မှာ ထိပ်တန်း ကစားသမား များစွာ ရှိလာခဲ့ပြီး ၊ ဥရောပ အလယ် မှာ ချယ်လ်ဆီး အသင်း ဟာ အင်အားကြီး အသင်း တသင်း အသွင် နဲ့ ရပ်တည် လာနိုင်ခဲ့ပါတယ် ။\n၄င်းရဲ့ လက်ထက် မှာ ချယ်လ်ဆီး အသင်း ရဲ့ အဓိက ကျောထောက် နောက်ခံ ကစားသမား တွေ ဖြစ်ကြတဲ့ ဒီဒီယာ ဒရော့ဘာ ၊ ဖရန့် လမ်းပတ် ၊ ဂျွန်တယ်ရီ ၊ ပီတာချက် တို့လို ကစားသမား တွေ တဟုန်ထိုး ခြေစွမ်း တိုးတက်လာခဲ့ပါတယ် ။ ၄င်းတို့ဟာလည်း ဟိုဆေး မော်ရင်ဟို နဲ့ အခု အချိန် အထိ အရမ်း နွေးထွေးတဲ့ ဆက်ဆံရေး တွေ ရှိနေဆဲ ဖြစ်ပါတယ် ။\nမော်ရင်ဟို ဟာ ချယ်လ်ဆီး အသင်း နဲ့ ၂၀၀၇ ခုနှစ် မှာ ပထမတကြိမ် လမ်းခွဲခဲ့ရပြီး ၊ ထိုစဉ် က ရလဒ် မကောင်းတာတို့ ၊ အသင်း အတွင်း ပြဿနာ တွေ ရှိခဲ့တာကြောင့် မဟုတ်ပဲ ပုဂ္ဂိုလ်ရေး အရ ၂ဖက် သဘောတူ လမ်းခွဲခဲ့တာ ဖြစ်ပါတယ် ။ ပြီးခဲ့တဲ့ ရက်ပိုင်း ကပဲ ချယ်လ်ဆီး ကွင်းလယ်လူဟောင်း စတိဗ် ဆစ်ဝဲလ် က တယ်ရီ ၊ လမ်းပတ် ၊ ဒရော့ဘာ တို့ဟာ မော်ရင်ဟို အထုတ်ခံရတဲ့ အတွက် ငိုကြွေးခဲ့ကြကြောင်း ဆိုပါတယ် ။\nမနေ့က Sky Sports နဲ့ ပြုလုပ်ခဲ့တဲ့ အမေးအဖြေ ကဏ္ဍ မှာတော့ တယ်ရီ က ဆစ်ဝဲလ် ရဲ့ အဆို ကို အတည်ပြုပေးခဲ့ပြီး ၊ ချယ်လ်ဆီး အသင်းသား တွေဟာ မော်ရင်ဟို ရဲ့ ပထမ အကြိမ် လမ်းခွဲမှု အတွက် ငိုကြွေးခဲ့ကြကြောင်း နဲ့ ဘုတ်အဖွဲ့ ကိုလည်း မော်ရင်ဟို ကိုပဲ ပြန်ခေါ်ဖို့ ကိုယ်တိုင် ကိုယ်ကျ သွားရောက် တောင်းဆိုခဲ့ကြောင်း ပြန်ပြောင်း ပြောပြလာခဲ့ပါတယ် ။\nတယ်ရီ က ” ဟုတ်ပါတယ် ။ ဟိုဆေး အထုတ်ခံခဲ့ရတဲ့ သတင်း ကို ကြားသိခဲ့ရတဲ့ နေ့က ကျွန်တော် တို့ အားလုံး ငိုကြွေးခဲ့ကြပါတယ် ။ ကျွန်တော် တို့ သူ အထုတ်ခံရတော့မယ့် ကောလဟလ တွေကို သတိထားမိခဲ့တာ ဟာ ရာသီကုန်ခါနီး ပွဲတပွဲ မှာ အသင်း ရဲ့ စွမ်းဆောင်ရည် သိပ်မကောင်းခဲ့တဲ့ အခိုက်အတန့် ကတည်းကပါ ။ ပြည်တွင်းလိဂ် အတွင်းမှာ လည်း ချန်ပီယံဆု ကို ကာကွယ်ဖို့ အခြေအနေ မကောင်းတော့တဲ့ အနေအထားမှာပါ ။ ”\n” အဲ့ဒီ အချိန် မှာ ဟိုဆေး ဟာ အဝတ်လဲခန်း ထဲကို ဝင်လာပြီး အသင်းသား တွေကို ‘ ငါနဲ့ ချယ်လ်ဆီး အသင်း တို့ရဲ့ ဇာတ်လမ်း က ပြီးဆုံးသွားပြီ ။ ငါ အထုတ်ခံလိုက်ရပြီ ။ ‘ လို့ ပြောပါတယ် ။ နောက်ပြီး အသင်းသား တွေကို တယောက်ပြီး တယောက် ဖက်လှဲတကင်း လုပ်ပြီး နွေးနွေးထွေးထွေး နှုတ်ဆက်ခဲ့ပါတယ် ။ ”\n” ကျွန်တော် တို့လို အရွယ်ရောက်ပြီးသား ယောကျ်ား ရင့်မာကြီးတွေတောင် ‘ ငါတို့ ဒီကနေ ဘယ်လို ရှေ့ဆက်ရမှာလဲ ‘ လို့ စဉ်းစားပြီး ဝမ်းနည်းခဲ့ကြပါတယ် ။ ဟိုဆေး ဟာ ကျွန်တော် တို့ အတွက် ဖခင် တယောက် လို ပုဂ္ဂိုလ်မျိုးပါ ။ သူဟာ ကျွန်တော် တို့ အတွက် အကောင်းအဆိုး မှန်သမျှ ကို လမ်းညွှန် ပေးခဲ့သူပါ ။ ”\n” ဟိုဆေး အထုတ်ခံရတာနဲ့ ပတ်သက်ပြီး ကျွန်တော် တို့ အတော်လေး စိတ်ပူမိပါတယ် ။ တဖက်မှာ ကျွန်တော် တို့ဟာ ဘုတ်အဖွဲ့ ကို ‘ နားထောင် ၊ ငါတို့ ဟိုဆေး ကို ဒီမှာပဲ ဆက်နေစေချင်သေးတယ် ။ ဒါကြောင့်မို့ သူ့ကိုပဲ ပြန်ခေါ်ပေးလို့ မရဘူးလား ? အခု ခင်ဗျား တို့ရဲ့ ဆုံးဖြတ်ချက် က အရမ်းကြီး မမြန်လွန်းဘူးလား ? သူဟာ ငါတို့ အလုပ် အတူ လုပ်လာခဲ့တဲ့ မန်နေဂျာ တွေထဲမှာ အကောင်းဆုံးပါပဲ ‘ လို့ ပြောခဲ့ပါသေးတယ် ။ ”\n” ဒါပေမယ့် ဘုတ်အဖွဲ့ က တာဝန်ရှိသူ တွေက ဒီ ဆုံးဖြတ်ချက် ကို လုံးဝ ပြန်မပြင်ခဲ့ပါဘူး ။ ဒါကြောင့်မို့ ကံဆိုးစွာနဲ့ပဲ ဟိုဆေး ဟာ ချယ်လ်ဆီး ကနေ ထွက်ခွာခဲ့ရပါတယ် ။ ဘယ်လိုပဲ ဖြစ်ဖြစ် ၊ ယောကျ်ား ရင့်မာ တွေ အနေနဲ့ ကျွန်တော် တို့ အားလုံး ဝမ်းနည်း ပူဆွေးစွာ ငိုကြွေးခဲ့ကြတာတော့ အမှန်ပါပဲ ။ ” လို့ ပြောကြားခဲ့ပါတယ် ။


အကြံပေးကြပါဦးခင်ဗျာ [Guideline Please]\nMyanmar IT Resource Forum » TEMPORARY PLACE » » Unknown Discussions » အကြံပေးကြပါဦးခင်ဗျာ [Guideline Please]\n1 အကြံပေးကြပါဦးခင်ဗျာ [Guideline Please] on 13th May 2010, 8:50 pm\nမှတ်ပုံတင်သောနေ့ : 2010-05-13\nကျွန်တော်က မန်ဘာအသစ်ပါ။ ကျွန်တော်ကအခု စလုံးမှာအိုင်တီနဲ့ကျောင်းစတက်နေပါတယ်။ မြန်မာပြည်မှာတုန်းက programming အခြေခံမသင်ဖူးပါ။\nဒါကြောင့် ကျောင်းတွင်စာလိုက်ရသည်မှာ နည်းနည်းခက်နေပါတယ်။ ကျောင်းမှာ "writing java program" ကို jGrasp နဲ့သုံးပြီးသင်ပါတယ်။\nကျွန်တော် concept တွေသိပ်မမိပါ။ program အသေးလေးတွေ လေ့ကျင့်ခိုင်းတဲ့အခါ ဘယ်ကစရမှန်းမသိပါ။ အိုင်တီယူမိတာမှားပြီလားလို့တောင် တွေးမိပြီးစိတ်ဓါတ်ကျမိပါသည်။\nအကိုများ။ အစ်မများ။ ဦးလေးများ ဒေါ်ဒေါ်များ ကျွန်တော့်ကို အကြံလေးပေးကြပါဦးခင်ဗျား။\n2 Re: အကြံပေးကြပါဦးခင်ဗျာ [Guideline Please] on 13th May 2010, 9:11 pm\nအဟမ်း အဟမ်း ( ဒီအသံကြားရင် ဆရာလုပ်တော့မယ် လို့ မှတ် )\nပြန်ရွှီးပေး.. အဲလေ..... ပြန်ဖြေပေးရမယ် ဆိုရင်တော့\nကို IT_fool ရေ ... IT ဆိုတဲ့ စကားလုံးကို မြန်မာလို ပြန်ရိုက်ကြည့် .... "cအ" တဲ့\nအဲဒါကြောင့် ကျနော် သည်လည်း "ငအ" တစ်ယောက်ဖြစ်လို့ အကို IT major ယူလိုက်တာ မှားလား မမှားလားဆိုတာတော့ မပြောတတ် ဘူး.........\nJava ဆိုတာကြီးကတော့ အကို IT_fool က OOP ကိုကျေညပ်အောင်လုပ်သင့်တယ် လို့ ထင်တယ်.... main class လောက် ရေးတက်ရင်တော့ ဘယ်ကစရမလဲ ဆိုတာ သိလောက် ပါပြီ...\nOOP သာတိုင်ပတ် နေရင်တော့ ... Java ဆိုတာကြီး ကို မြို့ပတ်ပြီး လေ့လာတာတောင် ရမှာ အဟုတ် ဘူး......\n3 Re: အကြံပေးကြပါဦးခင်ဗျာ [Guideline Please] on 13th May 2010, 9:39 pm\nsg မှာလား။ IT ယူမိတာ မမှားပါဘူးဗျာ။ မှားတယ်ထင်ရင် ကျွန်တော်နဲ့ နေရာလဲရအောင် Razz\nအဲမှာသင်တာတွေက ကောင်းမှာပါဗျ။ E ကောင်းဖို့တော့ လိုတယ်ပေ့ါဗျာ။ E ကောင်းရင် နားမလည်ရင် သူတို့ကို အတန်းထဲမှာ ထမေးပေါ့ ၊ မြန်မာဆိုတော့ မမေးရဲတဲ့ အကျင့်ရှိရင် လက်ချာချိန်ပြီးရင် လိုက်မေးပေါ့။ သူတို့က ဖြေပေးကြပါလိမ့်မယ်။ (ရုပ်ရှင်တွေထဲမှာတော့ ပြန်ဖြေပေးကြတာတွေတွေ့ရတော့ အရမ်းအားကျမိတယ်)\nဒါပေမယ့် စင်ကာပူ လူမျိုးသူငယ်ချင်းရှိရင်တော့ သွားမမေးမိစေနဲ့။ အာရှသားအချင်းချင်း နှိမ်တဲ့သူတွေထဲမှာ သူတို့က အဆိုးဆုံးလို့ အစ်ကိုတစ်ယောက်က ပြောဖူးတယ်။\nအဓိကကတော့ E ကောင်းရင် ရွာပတ်လို့ရပါတယ်ဗျာ။ ပြီးတော့ ကိုယ်တိုင်လည်း ဟဲဗီးဖြိုးပြောသလို ဦးနှောက်ကိုသုံးပေါ့။ ဒါဆိုရင် Programming ဆိုတာ အဲဒီ့မှာသင်ရတာ ပျော်လာပါလိမ့်မယ်။ မပျော်ရင်တော့ ဒီခဏပြန်လာဗျာ ၊ နေရာလဲမယ်။ Razz\nပြီးတော့ နားမလည်တာရှိလည်း ဒီထဲမှာ ထပ်မေးပေါ့။ Java ဆရာတွေတော့ သိပ်မတွေ့ဖူးဘူး။ ကျွန်တော့် အသိအစ်ကို (ကို xtrm) ရဲ့ အသိတွေထဲမှာတော့ SCWCD ၂ ယောက်ရှိတယ်။ ဘယ်သူမှမဖြေရင် အဲအစ်ကို ၂ ယောက်ကို ကို xtrm က အကူအညီမရရအောင် တောင်းပေးလိမ့်မယ်။ Razz\nမကြောက်ပါနဲ့ဗျ။ မမှားပါဘူး။ ဆက်လုပ်....\n4 Re: အကြံပေးကြပါဦးခင်ဗျာ [Guideline Please] on 14th May 2010, 11:48 am\nကျွန်တော်က IT နယ်ထဲကမို့လို့လားတော့မသိဘူး IT ကိုယူမိတာ မမှားဘူးလို့ပြောချင်တယ်။\nJava က စိတ်ပျက်စရာမဟုတ်ပါဘူး။ ဘာမှအားမငယ်နဲ့။\nကွန်တော်ဆို Java foundation ကို တစ်နှစ်လုံးသင်ခဲ့ရတာ။\nလေးခါတိတိ ကိုပြန်သင်မှ နည်းနည်းသိလာတာ။\nဒါတောင်ကျွန်တော်က ကွန်ပျူတာ နဲ့ဘာမှမဆိုင်တဲ့ E-major ကပါ။\nသင်ပြီးသမျှ program တိုင်းကိုသေးသေးလေး ဖြစ်နေပါစေ ပြန်ပြီးတော့ run ကြည့်ပါ။\n5 Re: အကြံပေးကြပါဦးခင်ဗျာ [Guideline Please] on 15th May 2010, 11:03 am\nဟုတ်ကဲ့ပါ အားပေးတဲ့အစ်ကိုများ water, $ƴǩǾ, YanNaing တို့ကို အရမ်းကျေးဇူးတင်ပါတယ်ဗျာ။\nမြင်လည်းမမြင်ဘူး ၊ သိလဲမသိကျွမ်းဘဲနဲ့ အခုလို ညီအစ်ကိုရင်းတွေလို အကြံပေးတဲ့အတွက်\n" THANK YOU VERY MUCH " ပါဗျာ\n6 Re: အကြံပေးကြပါဦးခင်ဗျာ [Guideline Please] on 15th May 2010, 6:32 pm\nဒီလောက်လေး ပြောပေးရတာ ဘာမှအပန်းမကြီးပါဘူး။\nစေတနာကို နားလည်သွားရင် ၊ ကျွန်တော်တို့လည်း ပြောရတာ ပီတိဖြစ်တာပေါ့။ Smile\nအဲဒီ့မှာဘဲ ဆက်ကြိုးစားဗျာ။ ဖြစ်နိုင်ရင် PhD လောက်ထိကို အဲဒီ့မှာ ရအောင်ယူပစ်။ အလုပ်ဝင်ဖို့ မစဉ်းစားနဲ့ဦး။ Smile\n7 Re: အကြံပေးကြပါဦးခင်ဗျာ [Guideline Please] on 15th May 2010, 9:09 pm\nIT_fool wrote: ဟုတ်ကဲ့ပါ အားပေးတဲ့အစ်ကိုများ water, $ƴǩǾ, YanNaing တို့ကို အရမ်းကျေးဇူးတင်ပါတယ်ဗျာ။\nဇွတ်ပဲ..... အားနာနေပြန်ပြီ ကော....... :sunny\nကျနော် တို့ လည်း လေ့လာနေဆဲ ကျောင်းသား တွေပါ. :study .... ကျနော် တို့ သိသမျှ ပြောပြ ခွင့် ရတာကို ပဲ... ကို IT_fool ကို ကျနော် တို့ က ရေရေလည်လည် ကျေးဇူးတင်နေမှာပါ...... အကိုသိတာတွေကို လဲ forum မှာ post တစ်ခုအဖြစ် မြင်ရမယ် လို့ ကျနော် မျှော်လင့်ထားပါတယ်... အကိုမသိတာရှိရင် လဲ MITR ကိုသာ တောင့်တလိုက်....... ကိုယ်ထင်လာပြမယ့် သူတွေ အများ ကြီးပဲ..... :cheers\n8 Re: အကြံပေးကြပါဦးခင်ဗျာ [Guideline Please] on 16th May 2010, 2:14 pm\nကျွန်တော်ကတော့ IT ကိုထိပ်ဆုံးကနေ မလျှောက်မိတာကို အမြဲနောင်တရနေတာ။\nခုတော့ ကျောင်းပြီးရင် သိပ်မဆိုင်တဲ့ B.E(EP) ဘွဲ ့ပဲရတော့မယ်။ B.E(IT) အစား။\nဒါကြောင့် အပြင်သင်တန်းကနေပဲ B.Sc(Hons:)BIT ရအောင်ကြိုးစားရတော့မှာပေါ့။\n9 Re: အကြံပေးကြပါဦးခင်ဗျာ [Guideline Please]


နေအိမ် » Play Casino British Starburst Slots | Get 50 Free Spins\nနေအိမ် » 50 free spins » Play Casino British Starburst Slots | Get 50 Free Spins\nCasino British 50 Free Spins Bonus No Deposit Is Just Too Juicy To Miss! The Casino British ‘Free Spins Bonus no Deposit’ Review Presented by Thor Thunderstruck for BonusSlot.co.uk Casino… နောက်ထပ်\nမိုဘိုင်း slot & ကာစီနိုအရောင်းမြှင့်အသေးစိတ်\nApp ကို Software များ\nအခမဲ့အပိုဆု Code ကို:\nPlayer ကိုပံ့ပိုးမှု Options ကို:\nCard အား e-ပိုက်ဆံအိတ်, & တယ်လီဖုန်းဘီလ်ကို SMS များနှင့်ဘဏ်အပ်ငွေ Options ကို:\nအပြည့်အဝအပိုဆုမိုဘိုင်းအွန်လိုင်း slot ကိုပြန်လည်ဆန်းစစ်ခြင်း - အနိုင်ရရှိတဲ့ Keep!\nThe Casino British ‘Free Spins Bonus no Deposit’ Review Presented by Thor Thunderstruck ဘို့ BonusSlot.co.uk\nSamba Super Slot Carnival: A Brazilian-themed Microgaming အသုံးပြုနေသူများကဖန်တီးစူပါ slot ကဂိမ်း, where players stand the chance to winawhopping £25,000 grand prize\nဟောလိဝုဒ်မှ VIP အားလပ်ရက် Giveaway သို့မဟုတ်£ 20,000 တစ်ဦးဝေစု\nမေးလ်ကာစီနို - £ $ €5အခမဲ့£€ $ 200 မှလှိုအပိုဆုရန်ပထမဦးစွာအပ်ငွေ Plus အား 100% Up ကိုအခါ\nLiveCasino.ie Amazing € 200 အပိုဆုယနေ့တွင်ဆိုက်ရောက်ဗီဇာအပေါ်ကမ်းလှမ်း\nTo go with their wide selection of video slots, progressive jackpot games, and classic casino table games such as Roulette and Blackjack, Casino British goes one step further: They also deliverafantastic live casino section for those wantingalittle more interaction in their games. Want you တကယ့်လောင်းကစားရုံပတ်ဝန်းကျင်တွင်အမှန်တကယ်ကုန်သည်ဆန့်ကျင်အာမခံမှာသင်၏လက်ကိုကြိုးစားပြီး without ever having to leave your house? Live Roulette, Baccarat, or Blackjack are the ones for you!\nAnother benefit to gaming onasite with fewer games is that players need not worry about missing out on online casino games which often aren’t available on the mobile portal. This way, you can enjoy your favourite game whenever the mood strikes you and မိုဘိုင်းအတွက် optimized အွန်လိုင်းလောင်းကစားရုံဂိမ်းကစားခြင်းပြောင်းရွှေ့အပေါ်အမှန်တကယ်ပိုက်ဆံအနိုင်ရ!\nSimilar Casinos: Casino.uk.com ဆန်းစစ်ခြင်း Read HERE!


ညိုထက်ညို ● ကျွန်တော့်ကို မွေးဖွားချိန်တွင် မိုးတို့ ထစ်ချုန်းနေပါသည် | MoeMaKa Burmese News & Media\n(မိုးမခ) နိုဝင်ဘာ ၂၆၊ ၂၀၁၇\nအဲဒီနေ့ ည ခုနစ်နာရီ လောက်တွင် ကျွန်တော် ညစာစားပြီးသည်။\nခုနစ်နာရီ ဆယ့်ငါး လောက်ကျတော့ ကျွန်တော့် ဖုန်းက မြည်လာသည်။\nကိုယ်မသိသော နံပါတ်တစ်ခု ဖြစ်နေသောကြောင့် ဘယ်သူရယ် ဘယ်ဝါရယ် ခွဲခြားမရဘဲ ကျွန်တော် ဖုန်းကို ကိုင်လိုက်ရသည်။\nတဖက်မှ နံပါတ်ရှင်က online ပေါ်တွင် ကျွန်တော် ပုံမှန်ရေးဖြစ်နေသော မြန်မာ့ မြားနတ်မောင် ဖိုရမ်မှ တဆင့် နောက်ဆုံး Facebook မှာပါ ဆက်ပြီး အသိအကျွမ်း ဖြစ်နေသူ တဦး ဖြစ်နေပြီး သူ ဘယ်သူပါ ဟု သူ့ကိုယ်သူ မိတ်ဆက်ပြောပြောရင်း ကျွန်တော် အခုအားလား ဟု တဆက်တည်း မေးသည်။\nသူ့ကို လွန်ခဲ့သော တလလောက်က ကျွန်တော် မြန်မာပြည် ပြန်ရောက်ရောက်ချင်း Facebook မှတဆင့် ကျွန်တော့် ဖုန်းနံပါတ်ကို ပေးထားခဲ့ကြောင်း စဉ်းစားမိရင်း သူ အခု ဘယ်ရောက်နေလဲ ဟု ကျွန်တော် ပြန်မေးမိတော့ လမ်းလေးဆယ် မှာ ရောက်နေသည်ဟု ပြန်ဖြေသည်။\nသူ့ကို ကျွန်တော့် ထံ လာခဲ့ဖို့ ပြောရင်း ကျွန်တော် ဖုန်းပြန်ချလိုက်ပြီး သူ ခုနက ရှိနေရာ လမ်းလေးဆယ် မှ ကျွန်တော်ရှိရာ ၃၇လမ်းထိပ် သို့ ခဏလေး နှင့် ရောက်လာတော့မှာ သိသောကြောင့် အိမ်ထဲဝင်ပြီး အင်္ကျီလဲရသည်။\nပြီးတော့ တီဗီပေါ်က ကားသော့ကို ယူပြီး ကျွန်တော် အိမ်အောက်ဆင်းလာခဲ့ပါသည်။\n………………………………. ………………………………… ……………………………………\nအိမ်အောက်ရောက်ပြီး သူ့ကို စောင့်နေစဉ်မှာပဲ ဖုန်းက ထပ်မြည်လာပြီး သူက ဖုန်းထဲမှာ ကျွန်တော့်အိမ် ဘယ်မှာလဲ ဟု မေးတာကြောင့် သူ ၃၇လမ်း ထဲသို့ ရောက်နေပြီ ဖြစ်ကြောင်း ကျွန်တော် သိလိုက်သည်။\nသူ ဘယ်မှာလဲ ဟု ကျွန်တော် ပြန်မေးတော့ ဗလီနားမှာ ဟု ဖြေသည်။\nဖုန်းကို ကျွန်တော် ကိုင်ထားရင်း ခပ်လှမ်းလှမ်းက ဗလီဘက်ကို ကြည့်ရင်း လမ်းလျှောက်မိတော့ ဟိုးရှေ့မှာ ဖုန်းကို နားနှင့် ကပ်ရင်း ကျွန်တော် ရှိရာ လမ်းလျှောက်လာနေသော သူ့ကို လှမ်းတွေ့သည်။ သူက facebook တွင် ကျွန်တော် မြင်ဖူးသည့်အတိုင်း မျက်မှန်တပ်ထားပြီး သူ့မျက်နှာပေါက် က ကလေးမျက်နှာပေါက်မျိုး ဖြစ်နေသောကြောင့် ချာတိတ်တယောက်ဟန် ပေါက်နေသည်။\nတယောက်ရှိရာ တယောက်လျှောက်လာရင်း ဗလီရှေ့နားလောက်မှာ ဆုံကြတော့ ကျွန်တော်တို့ နှစ်ယောက် လက်ဆွဲနှုတ်ဆက်မိ ကြသည်။\nဖန်သားပြင် ပေါ်ကနေ မြေပေါ်ကို ဆင်းသက်ဖို့ သူကော ကျွန်တော်ပါ သုံးနှစ်လောက်တော့ ကြာခဲ့သည်။\n…………………………………. ……………………………… ……………………………….\nသူ နှင့် မတ်တပ်ရပ်ပြီး ခဏ စကားပြောပြီးတော့ ဘယ်သွားရမလဲ ကျွန်တော် စဉ်းစားရသည်။ သူ့ကို မေးကြည့်တော့ ကျွန်တော် အဆင်ပြေတဲ့ နေရာသွားပါ ဟုပဲ ဖြေသည်။ ဒါနဲ့ပဲ နောက်မှ ဆက်စဉ်းစားတော့မည် ဟု တွေးမိရင်း လမ်းအလယ်မှာ ရပ်ထားသည့် ကျွန်တော့်ကားဖြင့် ၃၇လမ်းထဲမှ ကျွန်တော်တို့ ထွက်လာခဲ့သည်။ ကားမောင်းနေရင်း နှင့် သူ ဘယ်မှာနေလဲ ကျွန်တော် မေးတော့ စမ်းချောင်းမှာ ဟုဆိုသောကြောင့် စမ်းချောင်းနားက ဆိုင်တဆိုင်ဆိုင်မှာ ထိုင်ရန် ကျွန်တော် စဉ်းစားမိပြီး စမ်းချောင်းနားမှာ ဘယ်ဆိုင်ရှိလဲ သူ့ကို မေးမိသည်။ သူက သူသောက်နေကျ ဘီယာဆိုင် ရှိသော်လည်း ရပ်ကွက်ထဲက ဆိုင် ဖြစ်နေသဖြင့် အဆင်ပြေပါ့မလား ဟု ဆိုသည်။ ထို့ကြောင့် ဘယ်မှာထိုင်ရင် ကောင်းမလဲဟု ကျွန်တော် ထပ်စဉ်းစားသည်။ သို့သော် မြန်မာပြည် ကနေ ဆယ်နှစ်လောက် ဗြုန်းဆို လေတိုက်ရာ လွင့်သွားပြီး ခုမှ တစ္ဆေတကောင်လို ပြန်ပေါ်လာတာ တလလောက်ပဲ ရှိသေးသောကြောင့် ကျွန်တော် ကိုယ်တိုင်လည်း ဘယ်သွားရမှန်းမသိ ဖြစ်နေသည်။ အဲဒီမှာပဲ သင်္ကြန်တုန်းက တည သူငယ်ချင်း နှစ်ယောက် နှင့် ရောက်ခဲ့သော်လည်း သင်္ကြန်တွင်း ပိတ်နေတာ နှင့် ကြုံခဲ့ရသည့် အလုံလမ်းပေါ်က Spider ကို သတိရလာသည်။ သူ့ကိုမေးကြည့်တော့ သူကလည်း Spider ကိုတော့ သိပါသည်။ ဒါနဲ့ပဲ မျက်လုံးထဲမှာ ခပ်မှောင်မှောင် ရန်ကုန်လမ်းတွေ ပေါ်မှာ သူ့ကိုပဲ လမ်းပြခိုင်းရင်း Spider ရှိရာ ရောက်ခဲ့သည်။\n…………………………………. ………………………………… ………………………………..\nကားကို ဆိုင်ရှေ့အကျော်လေးက ပလက်ဖောင်းဘေးမှာ ရပ်ခဲ့ပြီး ဆိုင်ထဲ ဝင်လာတော့ မီးတွေကို မှိန်ထားသောကြောင့် ဆိုင်ထဲမှာ မှောင်နေသည်။ စင်တင်ဖျော်ဖြေပွဲ ရှိသည့် ဆိုင် ဖြစ်သောကြောင့် စင်ဘက် လှမ်းကြည့်မိတော့လည်း စင်တခုလုံး မီးတွေပိတ်ထားသည်။ ဘယ်အချိန် သီချင်းဆိုတာ စမလဲ ဟု ကျွန်တော်တို့ကို ခေါ်လာသည့် ဝန်ထမ်းကလေး ကို မေးကြည့်တော့ ရှစ်နာရီခွဲ မှာ စမည် ဟု ပြန်ဖြေသည်။ ဝိုင်းတွေကို ကြည့်လိုက်တော့ အားလုံးလိုလို လွတ်နေသည်။ ကျွန်တော်တို့ နှစ်ယောက် စင် နှင့် မနီးမဝေး ရှိ ဝင်ပေါက်ဘက် နှင့် ကပ်လျက် အတန်း က ဝိုင်းတဝိုင်း မှာ ဝင်ထိုင်ကြသည်။ ပြီးတော့ ကျွန်တော်တို့ နှစ်ယောက် ရှေ့သို့ မြန်မာ စည်ဘီယာ နှစ်ခွက် အပါအဝင် သီဟိုစေ့ နှင့် ဝက်နံရိုးကြော် ရောက်လာသည်။ ဖိုရမ်ပေါ်မှာ စာရေးရင်း စာ နှင့် သိခဲ့တာ သုံးလေးငါးနှစ် လောက် ရှိပြီ ဖြစ်သော်လည်း လူအနေနှင့်တော့ ခုမှတွေ့တာ နာရီဝက်လောက် ရှိသေးသောကြောင့် စကားစ တွေက တော်တော်နှင့် ရှာမရဖြစ်နေသည်။ ဘီယာနှစ်ခွက် ကုန်ပြီး သုံးခွက် ကူးမှ ကျွန်တော်တို့ နှစ်ယောက် အသံပြန်ထွက် လာသည်။ အဲဒီမှာပဲ စတိတ်စင် ရှိရာဘက်ကို ကြည့်မိတော့ စင်ပေါ်မှာ အော်ဂင်သမား ရောက်နေပြီး မီးတွေ လင်းနေသည်။ တဆက်တည်း Spider သို့ ကြွရောက်လာသော ဧည့်သည်တော်များအား Spider မိသားစု မှ ကြိုဆိုနှုတ်ခွန်းဆက်သ ပါတယ်ရှင် ဟူသော ဟိုးလွန်ခဲ့သော ဆယ်စုနှစ် နှစ်စု နီးပါး လောက်ကတည်းက စကြားခဲ့ရသည့် မိန်းကလေး ခပ်ငယ်ငယ် တယောက် ၏ အသံ ကို ကျွန်တော် ကြားရသည်။ ပြီးတော့ ဆံပင်တွေကို ရွှေရောင်ဆိုးထားသည့် ကောင်မလေး တယောက် စင်ပေါ်တက်လာပြီး ကျွန်တော် မသိသော သီချင်းတပုဒ် ကို စဆိုသည်။\n……………………………… ………………………………… ………………………………….\nအဲဒီမှာပဲ ကျွန်တော် စင်ဘက်ကို လှမ်းကြည့်နေရာက သူ့ဘက် ပြန်လှည့်လိုက်တော့ သူက ဆေးလိပ် သောက်နေသည်။ စင်ပေါ်က ကောင်မလေး ဆိုနေသော မသိသော သီချင်း ကို ခံစား၍ မရသည့် အတူတူ ကျွန်တော် သူ နှင့် ခုနက ပြတ်သွားသော စကား ကို ပြန်ဆက်ရသည်။ သူက ဖိုရမ်မှာ ကျွန်တော် ရေးတာတွေကို ဖတ်ပြီး ဟိုးအရင် ဆယ်စုနှစ် တခု အလွန် နှစ်တွေတုန်းက ကျွန်တော် ထိုင်နေကျ လမ်းလေးဆယ်ထိပ် က ‘ပြည့်ဖြိုးကျော်’ လက်ဖက်ရည်ဆိုင် ကို တကူးတက သွားကြည့်ခဲ့သည့် အကြောင်း ကျွန်တော့်ကို ပြန်ဖောက်သည်ချ နေသည်။ သူ့ဘဝ ကို ကျွန်တော် အနည်းအကျဉ်း မေးကြည့်တော့ သူက ချင်းပြည်နယ်မှာ မွေးသည့် ချင်းတယောက် ဖြစ်ပြီး မိန်းမကတော့ မြန်မာမ ဖြစ်ကာ သူ့တွင် သမီးနှစ်ယောက် ရှိသည်။ ပြောနေရင်းနှင့် ကျွန်တော် နှင့်တော့ ဖိုရမ် အဖွဲ့ဝင်တွေ အနေနှင့်သာ ဖန်သားပြင်ပေါ်မှာ သိပြီး သူ နှင့်တော့ အပြင်မှာပါ လူချင်းသိနေသည့် အခြား ဖိုရမ် အဖွဲ့ဝင် နှစ်ယောက်သုံးယောက် ကို သူ ဖုန်းခေါ်ဖို့ လုပ်နေသည်။ တယောက် နှင့် ဖုန်း အဆက်အသွယ် ရတော့ ထိုတယောက်က လမ်းမှာပဲ ရှိသေးသောကြောင့် အိမ်ပြန်ပြီးမှ လာခဲ့မည် ဟု ပြန်ဖြေသည်။ အဲဒီမှာပဲ သူ က ဖုန်းကို စားပွဲပေါ် ပြန်ချပြီး ကျွန်တော် နှင့် စကားဆက်ပြောသည်။\nပြောနေရင်း နှင့် စင်ပေါ်ကို နောက် ကောင်မလေး တယောက် တက်လာသည်။ ဆိုသည့်သီချင်း က ကျွန်တော် သိသော ဟိုးအရင်ခေတ်က သီချင်းဟောင်းတပုဒ် ဖြစ်သည်။ ထိုသီချင်း စထွက်စဉ်က အခု ဆိုနေသည့် ဘောင်းဘီတို နှင့် ကောင်မလေး သူငယ်တန်းလောက်ပဲ ရှိဦးမည့် အကြောင်း ကျွန်တော် တွေးနေရင်းနှင့် သူ ပြောတာတွေ ဆက်နားထောင်သည်။ သူက ဖိုရမ်မှာ ကျွန်တော် ရေးတာတွေကို မှန်မှန် ဖတ်သည့်အကြောင်း နှင့် ကျွန်တော် အဲဒီတုန်းက Facebook မှာ မရေးသောကြောင့် ဘယ်သူမှ မသိနိုင်ဘဲ ဖြစ်နေ၍ သူ နှမြောမိကြောင်း ဆက်ပြောသည်။ ပြီးတော့ တဆက်တည်း ကျွန်တော် ဖိုရမ်မှာ စာတွေ ဒီလောက်အများကြီး နိုင်ငံခြားမှာ နေပြီး အလုပ်တဖက် နှင့် ဘယ်လိုရေးနိုင်ပါသလဲ ဟု သူ အံ့သြမိကြောင်း နှင့် ကျွန်တော် ဘာလုပ်လဲ ဟု ကျွန်တော့်ကို မေးပြောပြောသည်။ အဲဒီမှာပဲ ကျွန်တော့် စိတ်တွေက အဲဒီ စာတွေ အတော် လှိုင်လှိုင် ရေးနိုင်တုန်းက နှစ်ကာလတွေဆီ ပြန်ရောက်သွားသည်။\nဘာပဲဖြစ်ဖြစ် အဲဒီတုန်းက စာတွေ အများကြီး ရေးနိုင်ခဲ့သည့် အကြောင်း ကို သူ့ ကို တထိုင်တည်း ရှင်းပြဖို့ မဖြစ်နိုင်သောကြောင့် ကျွန်တော့် အလုပ်က အေးအေးဆေးဆေး ဖြစ်သောကြောင့် စာရေးဖို့ အချိန်ရပါကြောင်း သမန်ကာရှန်ကာ လောက်သာ ပြန်ဖြေလိုက်သည်။ စားပွဲပေါ်ကို ဘီယာနှစ်ခွက် နှင့် ဆေးဘဲဥသုတ် တပွဲ ထပ်ရောက်လာသည်။ စင်ပေါ်ကို ကောင်မလေး နောက်တယောက် တက်လာသည်။ ဆိုင်ထဲကို လူတွေ ထပ်ရောက်လာပြီး ဝိုင်း သုံးပုံတပုံ ခန့် ပြည့်စ ပြုလာသည်။ ကျွန်တော် ဆိုင်နောက်ဘက်ကို ဝင်၍ အပေါ့သွားသည်။ ခဏကြာတော့ ဖုန်းဆက်ခေါ်ထားသည့် ဖိုရမ် က နောက်ထပ်တယောက် သူ့မိန်းမ နှင့် နှစ်နှစ်သုံးနှစ် အရွယ် သူ့သမီးကလေး ကိုပါ ခေါ်ကာ ကျွန်တော်တို့ထံ ရောက်လာသည်။ ကျွန်တော်တို့ နှုတ်ဆက်ကြပြီး ဘီယာ ဆက်သောက်ကြပြန်သည်။ ခေါက်ဆွဲကြော် ပွဲကြီး တပွဲ နှင့် ဘီယာတွေလည်း ထပ်ရောက်လာပြန်သည်။ ဆယ့်တစ်နာရီ ထိုးခါနီးတော့မှ ကျွန်တော်တို့ ပတ်စာခွာသည်။ လက်ထဲ ရောက်လာသော ကျသင့်ငွေ စာရွက်ကလေး ကို ကြည့်လိုက်တော့ သုံးသောင်းကျော်ကျော် ကျသည်။ ဆိုင်အပြင် ကို ရောက်တော့ နောက်မှ ထပ်ရောက်လာသည့် မိသားစု ကို ကျွန်တော် နှင့် သူ နှုတ်ဆက်ပြီး ကျွန်တော့် ကားဆီ ပြန်လာခဲ့သည်။\nကားပေါ်ရောက်တော့ သူက နောက်ထပ် မြန်မာ့မြားနတ်မောင် ဖိုရမ်အဖွဲ့ဝင် တယောက်ထံ ဖုန်းထပ်ဆက်နေသည်။ ထို ကျွန်တော် နှင့်လည်း ဖိုရမ်မှာ စာချင်း ခင်နေသည့် ဖိုရမ်အဖွဲ့ဝင် ဖြစ်သူက သူနေသော သမိုင်းဘက်မှာ ရှိသည့် ဘီယာဆိုင်တဆိုင် မှာ တယောက်တည်း ရောက်နေ၍ လာခဲ့ကြပါ ဆိုသောကြောင့် ပတ်စာခွာ ပြီးသော်လည်း ဖျာမသိမ်းနိုင်ကြဘဲ ကျွန်တော် နှင့် သူ သမိုင်းဘက်ကို ထွက်ခဲ့ကြပြန်သည်။ မောင်းရမည့် လမ်း တွေကိုတော့ ကျွန်တော် ဘာမှ မမှတ်မိတော့သောကြောင့် သူ့ကိုပဲ လမ်းညွှန်ခိုင်း ရသည်။ သမိုင်းရောက်တော့ လမ်းမကြီး ပေါ်က ဖဲ့ပြီး လမ်းသွယ်လေး တလမ်း ထဲမှာ ကားကို ထိုး၍ သူ နှင့် ကျွန်တော် လမ်းမပေါ် အကွေ့လေးမှာ ရှိသည့် မြေညီထပ်မှာ ဖွင့်ထားသော ဘီယာဆိုင် တဆိုင်ထဲ ဝင်ခဲ့ကြသည်။ ဝင်ဝင်ချင်း တွေ့သော စားပွဲမှာပဲ ကျွန်တော်တို့ကို စောင့်နေသော ကျွန်တော့်ထက် ဆယ်နှစ်လောက် ငယ်ပုံရသည့် လူငယ်တယောက် ကို တွေ့သည်။ သူ နှင့်ကတော့ သိပြီး ဖြစ်သောကြောင့် ကျွန်တော် နှင့်သာ ဖက်လှဲတကင်း နှုတ်ဆက်ကြပြီးနောက် ကျွန်တော့်အတွက် ဘီယာတခွက် ထပ်ရောက်လာသည်။ ဘီယာသောက်နေရင်း တန်းလန်း နှင့်ပဲ အမှတ်တရ ဆဲလ်ဖီ ဆွဲကြပြန်သည်။ အဲဒီမှာပဲ ကျွန်တော့်အမေ ထံက ဖုန်းဝင်လာသည်။ ဆိုင်အပြင် လမ်းမပေါ်ကို ထွက်ပြီး ဖုန်းကိုင်လိုက်တော့ ကျွန်တော် အိမ်ပြန်နောက်ကျနေ၍ ထုံးစံအတိုင်း အမေ စိတ်ပူပြီး ဆက်တာ ဖြစ်နေသည်။ မပြန်ချင်သေးသော်လည်း ကျွန်တော် မလာမချင်း အမေ စောင့်နေတော့မှာ သိသောကြောင့် ကျွန်တော် ပြန်ရန် ဆုံးဖြတ်လိုက်ရသည်။ ပြီးတော့ စားပွဲရှိရာ ပြန်လာပြီး အခု ညမှပဲ လူချင်း စသိပြီး နောက် ဘယ်အချိန်မှ ပြန်ဆုံမည် မသိသည့် သူတို့နှစ်ယောက်ကို ကျွန်တော် နှုတ်ဆက်ပြီး အိမ်ကို ပြန်ခဲ့သည်။\n………………………………………. ……………………………….. …………………………………..\nနောက်တနေ့ မနက်ကျတော့ ခေါင်းတွေကိုက်ပြီး ကျွန်တော် အိပ်ရာက နိုးလာသည်။ ပြီးတော့ အဝတ်အစား လဲ၍ အိမ်အောက်ဆင်းခဲ့သည်။ ဆိပ်ကမ်းသာလမ်း အောက်ဘက် သို့ လမ်းလျှောက်ထွက်ခဲ့ပြီး မုန့်ဟင်းခါးဆိုင် တဆိုင် သို့ ဝင်သည်။ မုန့်ဟင်းခါး စားပြီးနောက် လက်ဖက်ရည်ဆိုင် ထိုင်ရန် မဟာဗန္ဓုလ လမ်း အတိုင်း ပြန်လျှောက်လာပြီး လမ်းလေးဆယ်ထိပ် အရင် စားဖျော်ရုံး ဖွင့်သည့် တိုက်ကြီး ကို ဖြိုပြီး ဘာမှပြန်မဆောက်ဖြစ်သော ကွက်လပ်ကြီး ၏ ထောင့်မှာ ဖွင့်ထားသည့် ‘ရွှေလင်ဗန်း’ ကို ဝင်သည်။ ဆိုင်ထဲမှာတော့ လူ နည်းနည်း ရှင်းနေသည်။ ဆိုင်ဘေးက ကျန်သည့် ကွက်လပ် မြေနေရာလွတ် မှာတော့ ‘ယုဇနဥယျာဉ်မြို့တော်’ ကို ပြေးဆွဲသည့် စုပေါင်းတက်စီကား တွေက အလှည့်ကျ လူခေါ်နေကြသည်။ အဲဒီမှာပဲ ဆိုင်အဝင်ဝ စားပွဲမှာ ထိုင်ရင်း မနေ့ညက အကြောင်းတွေကို ပြန်စဉ်းစားမိသည်။ စဉ်းစားမိတော့ ပထမဆုံး ကျွန်တော့်ဆီ အိမ်တိုင်ရာရောက် ရောက်လာသည့် ကျွန်တော့်ထက် သုံးလေးနှစ် လောက်ငယ်သော ကလေးမျက်နှာ နှင့် ချင်းကလေး က ခေါင်းထဲ ရောက်လာသည်။ ပြီးတော့ ချင်းကလေး မေးသော ကျွန်တော် ဘယ်လိုလုပ်ပြီး အလုပ်တဖက်နှင့် စာတွေ အများကြီး ရေးနိုင်ပါသလဲ ဆိုသော မေးခွန်း ရောက်လာသည်။ အဖြေကတော့ ရိုးရိုးကလေးပင် ဖြစ်သည်။\n…………………………………….. ………………………………… …………………………………..\nအဲဒီ ကျွန်တော် စာတွေ အများကြီး ဖိုရမ်မှာ ရေးနေသော နှစ်ကာလတွေ ဆီက ကျွန်တော်က ကျောင်းသားတယောက် ပြန်ဖြစ်နေသည်။ သို့သော် ဟိုအရင်ကလို နိုင်ငံရပ်ခြား ကျောင်းသားတယောက် အနေနှင့် မဟုတ်တော့ဘဲ ပြည်တွင်း ကျောင်းသား ဘဝ ရောက်ခဲ့ပြီ ဖြစ်သောကြောင့် ကျွန်တော့် ပခုံးပေါ်က လျှော့လျှော့ပေါ့ပေါ့ တွေးလျှင်ပင် တန်တစ်သန်းလောက် လေးဟန်ရှိသည့် ဝန်ထုပ်ကြီးက လျှောကျသွားသည်။ ကျောင်းလခကို အစိုးရ က အကြွေး အနေနှင့် သတ်မှတ်ပေးသည်။ ကျသင့်သည့် ပမာဏ ကလည်း နိုင်ငံရပ်ခြား ကျောင်းသားတယောက် ပေးရသော ကျောင်းလခ နှင့် စာလျှင် လေးပုံတပုံ လောက်သာ ဖြစ်သည်။ တကိုယ်စာ နေစရိတ် နှင့် စားစရိတ် အတွက်လည်း အခြား ပြည်တွင်းက ကျောင်းသားတွေ နည်းတူ အခန်းခ ပေးဖို့ နှင့် စားဖို့လောက်တော့ လုံလောက်သော ထောက်ပံ့ကြေး ရသည်။ ကျွန်တော့်မှာက ကြွေးဟောင်းဆပ်ရမည့် အခြေအနေ မရှိ။ မိဘတွေကို ထောက်ပံ့ဖို့ မလို။ ကြွေးသစ်ချစရာလည်း ဘာမှမရှိ။ ကျွန်တော့်မှာ အနှောင်အဖွဲ့ မရှိ။ ကျောမှာ ကျောပဲ ရှိသည်။ ထိုသို့သော အနေအထားတွင် ကျွန်တော့်မှာ အချိန်ပို အချိန်အားတွေ အများကြီး ရှိလာသည်။\nထိုအခါ ကျွန်တော် စာတွေ ပိုဖတ်ဖြစ်လာသည်။ စာတွေ ပိုရေးဖြစ်လာသည်။ အဲဒီကာလ တွေက ကျွန်တော် လက်မငြိမ်သေးသောကြောင့် သတ်သတ်မှတ်မှတ် ဝတ္ထုရယ်၊ ဆောင်းပါးရယ် သိပ်မရေးဖြစ်သေးသော်လည်း မြန်မာ မြားနတ်မောင် ဖိုရမ် မှာတော့ နိုင်ငံရေး မှ အစပြု၍ အခြား ထွေထွေရာရာ တွေအဆုံး အတော် စုံစုံလင်လင် ဝင်ရေးဖြစ်သည်။ ထိုအထဲမှ အချို့ အစအန ကလေးတွေက နောင်မှာ ဝတ္ထုတိုကလေးတွေ အက်ဆေးကလေးတွေ ဖြစ်သွားသည်။ နောက် မဇ္ဈိမ အပါအဝင် အခြား online ပေါ်က နေရာ တချို့တလေ မှာလည်း ရသ ဝတ္ထုတို ကလေးတွေ ဆောင်းပါးတွေ ရေးဖြစ်သည်။ အဲဒီကာလ တွေကိုပဲ မနေ့ညက ချင်းကလေးက တအံ့တသြ မေးဟန်တူသည်။\nနောက်တော့ အလုပ် လုပ်ရသော ကာလ သို့ ရောက်လာသည်။ ထိုအခါ မနက် ငါးနာရီခွဲ မှာ အိပ်ရာက ထရသည်။ ခြောက်နာရီ မှာ အိမ်က ထွက်ရသည်။ ထိုမှတဖန် ညနေ ငါးနာရီ မှ အိမ်ကို ပြန်ရောက်သည်။ ပြန်ရောက်ပြီး ဘာမှ ကြာလိုက်သည် မထင်ရခင် အိပ်ရာပြန်ဝင်ရသည်။ တနင်္လာ မှ သောကြာ အထိ ထိုအစဉ်အတိုင်း အချိန်တို့ လည်ပတ်ရသည်။ စာက ဘယ်လိုမှ မရေးနိုင်တော့။ ထိုအခါတွင် တစ်ခါက ဆရာသော်တာဆွေ ပြောခဲ့ဖူးတာကို ဖျတ်ခနဲ ကျွန်တော် ပြန်သတိရသည်။\nစာဖတ်သူတွေ သိကြသည့်အတိုင်း ဆရာ က မနက်အစောကြီး ထပြီး စာရေးလေ့ ရှိသည်။ မနက် ငါးနာရီ လောက်မှစပြီး စာရေးတာ မနက် ရှစ်နာရီ ကိုးနာရီ လောက်တွင် အဆုံးသတ်သည်။ ထို့နောက် စာမရေးဖြစ်တော့ဘဲ နေ့လယ်ဘက်တွင် ခဏအိပ်သည်။ စာဖတ်စရာ ရှိတာ ဖတ်သည်။ သွားစရာရှိတာ သွားသည်။ ထို့နောက် ညနေ ရောက်လာသည်။ ထို့နောက် ည ရောက်လာသည်။ ဒါက ဆရာ့ဘဝ အချိန်ဇယား ဖြစ်သည်။\nထိုသို့ ဆရာ လုပ်နေတာကို မြင်နေရသည့် (ကြည့်ရတာ စာပေ နှင့်လည်း နီးစပ်ပုံမရသည့်) ဆရာ့ မိတ်ဆွေတစ်ဦး က ဆရာ့ကို ပြောသည်။ ကြည့်ရတာ ဆရာ လုပ်နေတာတွေ ကြည့်ကြည့်ပြီး အလကားနေရင်း မျက်စိစပါးမွေး လည်း စူးဟန်တူသည်။ စာရေးဆရာတွေ တစ်ရက်တစ်ရက် ဘာမှမလုပ်ဘဲ လတ်လျားလတ်လျား အလေလိုက်နေကြသည် ဟု ထင်ပုံလည်း ရသည်။ ပြောပုံမှာ ဆရာ စာရေးတာ မနက် ရှစ်နာရီ ကိုးနာရီ ဆို ပြီးပြီပဲ၊ တစ်နေ့လုံး အားနေတဲ့ အတူတူ အလကား ထိုင်နေမည့် အစား အခြား ဝင်ငွေရသည့် တစ်ခုခု လုပ်ဖို့ကောင်းသည် ဟူ၍ဖြစ်သည်။\nဤနေရာတွင် ဆရာသော်တာဆွေ သူ့မိတ်ဆွေကို အပြင်မှာ ဘယ်လိုပြန်ရှင်းပြသည် မသိသော်လည်း သူ့စာဖတ်သူ တို့ကိုတော့ ထိုအကြောင်းကို ရေးပြပြီး စာရေးဆရာ တစ်ယောက် ၏ ဘဝ ကို ရှင်းပြသည်။ ဆရာ့ ရှင်းပြချက် မှာ ဤသို့ဖြစ်သည်။\nဆရာ့ အလိုအရ စာရေးဆရာ မှန်သမျှသည် အမြဲတမ်း စာထိုင်ရေးနေနိုင်သည် မဟုတ်သော်လည်း အိပ်ချိန်မှတပါး နိုးကြား နေသမျှ ကာလပတ်လုံးတွင် ရေးစရာ အကြောင်းအရာ တွေကို အဆက်မပြတ် ရှာဖွေနေရသည်။ မြင်သမျှ ကြားသမျှ ကြုံ သမျှ ဘယ်နေရာ ဘယ်ဌာနတွင် ရောက်နေသည်ဖြစ်စေ မျက်စိကို ဖွင့်ထားရသည်။ နားကိုစွင့် ထားရသည်။ တစ်နည်းဆိုလျှင် စာရေးဆရာ ဟူသည် သူလျှိုတစ်ယောက် ကဲ့သို့ ဖြစ်နေသည်။ လူတွေကြားသို့ ကိုယ့်ကိစ္စနှင့်ကိုယ် သွားနေစဉ်မှာပင် လူတွေကို လိုက်ကြည့်နေရသည်။ စာရေးဆရာ နှင့် မဆိုင်တာမရှိ၊ စာရေးဖို့ ကြီးသောအကြောင်း ငယ်သောအကြောင်း မရှိ။ ဆင်းရဲချမ်းသာ ဂုဏ်သိက္ခာမှအစ အကျင့်စာရိတ္တအဆုံး ဆူကြုံနိမ့်မြင့် မရှိ။ တပြေးညီသော စိတ်ဖြင့် စာရေးဆရာ သည် သူ့ အာရုံငါးပါးနှင့် တွေ့ထိသမျှ အဝဝကို ချင်ချင်းကြီးစွာ ယူငင်သိုမှီး နေရသည်။ တဆတ်ဆတ် ခုန်နေသော ရင်နှင့် စိတ်ထဲ ပေါ်လာသမျှ၊ မျက်စိထဲ ဖျတ်ခနဲ မြင်သမျှ၊ နားထဲ ရှပ်ခနဲ ကြားသမျှ အားလုံးကို သတိအစဉ် ယှဉ်လျက် အမြဲတစေ စောင့်ကြည့်နေရသည်။\nထိုသို့ နေ့စဉ် ရယူသိုမှီး ထားသော အချက်အလက် အကြောင်းအရာ များသည် အကြောင်းတိုက်ဆိုင်သည့် တစ်ချိန်ချိန်တွင် ဝတ္ထုတစ်ပုဒ် ဖြစ်လာမည်။ ဆောင်းပါးတစ်ပုဒ် ဖြစ်လာမည်။ ကဗျာတစ်ပုဒ် ဖြစ်လာမည်။ သို့သော် ဘယ်အချိန်တွင် အကြောင်းတိုက်ဆိုင်ပြီး ဘာဖြစ်လာမလဲတော့ ဘယ် စာရေးဆရာမှ ကြိုမသိ။ သို့သော် အစဉ်မပြတ် လူ နှင့် သူ၏ ပတ်ဝန်းကျင် ကို မျက်ခြည်မပြတ် စောင့်ကြည့်နေရတာကိုက စာရေးဆရာ တစ်ယောက် မဖြစ်မနေ လုပ်ရမည့် ဝတ္တရား ဖြစ်နေသည်။ ထို့ကြောင့် စာရေးဆရာ ဟူသည် တခြား ဘာမှမလုပ်နိုင်။ စာရေးတာ နှင့် စာရေးဖို့အတွက် အကြောင်းအရာ ရှာဖွေနေရတာကိုက စာရေးဆရာ အတွက် အလုပ် ဖြစ်ပါသည် ဟု ဆရာက သူ့အမြင်ကို တင်ပြထားသည်။\nဆက်တွေးကြည့်သော် စာရေးသူ တစ်ယောက် နေ့စဉ် ကြုံကြုံသမျှ အရာအားလုံး က သူ့အတွက် ကုန်ကြမ်းလောင်စာ တွေသာ ဖြစ်သည်။ ထို လောင်စာပုံကြီး ပေါ်သို့ ခံစားချက် မီးပွားကလေး တစ်စ ကျအလာကို စာရေးဆရာ သည် မျှော်လင့်ခြင်းကြီးစွာ စောင့်စားရသည်။ မီးပွားကလေး ကျလာသည်နှင့် တပြိုင်နက် လောင်စာများ ပေါက်ကွဲလောင်ကျွမ်း ကာ စာရေးသူ ၏ နှလုံးသား မှ စကားလုံးများ ယိုစိမ့်စီးကျ လာမည် ဖြစ်သည်။\nတကယ်တော့ ပြောသာပြောနေကြ ပါသည်။ တကယ် စာရေးကြည့်သောအခါ စာမျက်နှာ ခုနစ်မျက်နှာ ရှစ်မျက်နှာ မျှရှိသော အကြောင်းအရာ ခေါင်းထဲမှာ အသင့်ရှိပြီးသား ကိုပင် အကြမ်းဖြစ်ရန် အနည်းလေး ငါးနာရီ ခြောက်နာရီ လောက် ထိုင်ရေးရ၍ အချောအဖြစ် အပြီးသတ်ရန် ၂၄နာရီမျှ အသုံးပြုရပါသည်။ စာတစ်ပုဒ် ဖြစ်တည်လာရန် ခံစားချက် မီးပွားကလေး ကျအလာ ကို စောင့်ရတာ ကြာသကဲ့သို့ ဖန်တီးရတာကလည်း ကြာသင့်သလောက် ကြာပါသည်။\nအမှန်တော့ စာရေးခြင်း ဟူသည် အခြားအခြားသော ဆရာဝန်၊ အင်ဂျင်နီယာ၊ အလုပ်သမား၊ လယ်သမား အလုပ် တို့ကဲ့သို့ တစ်ပြားသားမှ မလျော့သော အလုပ်စစ်စစ်ကြီးသာ ဖြစ်ပါသည်။ တစ်ခုပဲ ကွာသည်မှာ အခြားအခြားသော အလုပ်တွေဆီမှ ရုပ်ဝတ္ထုထုတ်ကုန် တွေ ထွက်လာကြပြီး စာရေးဆရာ ထံမှ စိတ်ဝတ္ထုထုတ်ကုန် တွေ ထွက်လာကြတာပဲ ဖြစ်ပါသည်။ မည်သည့် အလုပ်ကို လုပ်ကိုင်သည်ဖြစ်စေ လူတစ်ယောက်တွင် ၂၄နာရီ မျှသာ ရှိ၍ ထိုအထဲမှ အချိန်အစိတ်အပိုင်း တွေကို အသုံးပြုရလေရာ စာရေးဆရာ သည်လည်း အခြားအခြားသော အလုပ်သမား တို့ကဲ့သို့ လုံလောက်သော အချိန်ကို သုံး၍ စာရေးခြင်း အလုပ်ကို ပြုလုပ်ကြရပါသည်။ အဲဒါအပြင် နောက်ထပ် အရေးကြီးသော အချက်တစ်ချက် ကလည်း ရှိနေသေးသည်။ စာရေးဆရာ မှန်သမျှ စာ မဖတ်မနေ ဖတ်ကြရ၍ (ဖတ်ရန် ဝတ္တရားလည်း ရှိပါသည်) စာဖတ်ဖို့ အတွက် လည်း မဖြစ်မနေ အချိန်ကို သုံးရပြန်ပါသည်။ စင်စစ် စာရေးဆရာ တစ်ယောက်သည် (ကြည့်မရသော သူတို့ အမြင်ကပ်ကာမှ ကပ်စေ) စာရေးတာနှင့် စာဖတ်တာကလွဲ၍ အခြားဘာမှ မလုပ်နိုင်တော့တာကတော့ အမှန်ပဲ ဖြစ်သည်။ လုပ်ရမည်ဆိုလျှင် လည်း စာရေးနိုင်မည် မဟုတ်တော့တာ အမှန်ပင် ဖြစ်သည်။\nတွေးနေရင်းနှင့် ကျွန်တော် ရေငတ်လာသောကြောင့် ရှေ့က ကျင်းပြီးသား လက်ဖက်ရည်ခွက်ထဲသို့ ရေနွေးဓာတ်ဗူးထဲမှ ရေနွေးကြမ်းကို ငှဲ့လိုက်ရပါသည်။ ထိုစဉ်မှာပင် ဆိုင်ထဲသို့ လူတွေ ဆက်ရက်ကျသလို ကျလာသည်။ နာရီပတ်မလာမိ၍ စားပွဲပေါ်တွင် တင်ထားသော ဖုန်းကလေးကို ခလုတ်နှိပ်၍ ကြည့်လိုက်မိတော့ နေ့လယ် ၁၂နာရီ ငါးမိနစ်ပင် ရှိနေတာကို တွေ့သည်။ ကျွန်တော့်ဘေး ကပ်လျက် စားပွဲ ကို ကြည့်မိတော့ ကျွန်တော် ဝင်လာကာစက ထိုင်နေသော လူကြီးနှစ်ယောက် မရှိတော့ဘဲ ကုမ္ပဏီဝတ်စုံလား ဘဏ်ဝတ်စုံလား မသိ။ ဝတ်စုံ အနီရောင်ကလေးဝတ်ထားသည့် ကောင်မလေး တစ်ယောက် က သူ့ နှစ်ဆင့်ထမင်းချိုင့်ကလေးကို ဖွင့်နေသည်။ ကောင်မလေး၏ ဘေးမှာတော့ ကောင်မလေးအရင် ကြိုရောက်နေပုံ ရသည့် ဂျင်းဘောင်းဘီဝတ်ထားသည့် ကောင်လေးတစ်ယောက် ထိုင်နေသည်။ ကောင်မလေးက ထမင်းချိုင့် အဖုံးကလေး ကို ဖွင့်လိုက်တော့ ကောင်လေးက သူ့ရှေ့သို့ ခုပဲ ရောက်လာသော မြီးရှည်ပန်းကန်ထဲက မရှိမဲ့ ရှိမဲ့ အသားစင်းကောဖတ် ကလေးတွေကို တူနှင့်ညှပ်၍ ကောင်မလေးချိုင့်ထဲ ထည့်ပေးသည်။ ကောင်မလေးက ဇွန်းကလေးနှင့် ထမင်းတလုပ်ကို ခပ်ပြီး ပါးစပ်ထဲသို့ ထည့်သည်။ အဲဒီမှာပဲ ထမင်းစေ့ကလေး တစေ့ လွင့်ပြီး ကောင်မလေး ရင်ဘတ်အောက်နားသို့ ကျသွား သည်။ ကောင်လေးက ကပျာကယာ ကောင်မလေးအင်္ကျီရှေ့မှာ ကပ်နေသော ထမင်းစေ့ကလေးကို လက်နှင့်ဖယ်ပေးသည်။ ကောင်မလေးကရယ်ရင်း ကောင်လေးလက်ကို တွန်းလွှတ်သည်။ အဲဒီမှာပဲ ကောင်မလေးက ကျွန်တော့်ဘက်သို့ ကြည့် လိုက်သောကြောင့် ကျွန်တော် မျက်နှာပြန်လွှဲ၍ ခွက်ထဲက ရေနွေးကြမ်းအကျန်ကို သောက်လိုက်ရသည်။\nအဲဒီမှာပဲ မိုးတွေက ညို့လာသည်။\nစိတ်ထဲက မိုးထစ်ချုန်းသံတွေကို ကျွန်တော် ဖြည့်စွက်နေမိစဉ်မှာပင် မဟာဗန္ဓုလလမ်းမပေါ်သို့ မိုးစက်တွေက ကျလာပါသည် ။ ။


လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူများနှင့် Bahir Dar တက္ကသိုလ်မှကျောင်းသားများအကြားဆက်စပ်နေသောအချက်များ - ကဏ္ study ဆိုင်ရာလေ့လာမှု (၂၀၁၄) - သင်၏ ဦး နှောက် On Porn\ncomments: ကောလိပ်ကျောင်းအဲသယောပိကျောင်းသား 65% ညစ်ညမ်းဗီဒီယိုများကြည့်ပါ။\nReprod ကနျြးမာရေး။ 2014 ဒီဇင်ဘာ 6;11:84. doi: 10.1186/1742-4755-11-84.\nMulu W1, Yimer M က, Abera B ကို.\nလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူသည်ဆယ်ကျော်သက်များနှင့်လူငယ်အချို့အတွက်လိင်ကိစ္စရပ်များ၏အဓိကဖြစ်ပါတယ်။ အန္တရာယ်များလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူတွေသူတို့ကိုအားနည်းချက်ဟာသူတို့ရဲ့ကျိုးနွံသို့မဟုတ်ပြောင်းလဲနေသောအပြုအမူ။ အီသီယိုးပီးများတွင်အဆင့်မြင့်ပညာရေးမှာအမျိုးသားရေးရုပ်ပုံရှိသည်ဖို့ကျောင်းသားကျောင်းသူအတွက်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူတွေအပေါ် multicentered ကိုယ်စားလှယ်အချက်အလက်များ၏ရှားပါးမှုလည်းမရှိ။ ဒီလေ့လာမှုကထိုကွောငျ့ Bahir Dar တက္ကသိုလ်, အီသီယိုးပီးမှာလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူတွေနဲ့ဆက်စပ်အချက်များအကဲဖြတ်ရန်ပြုလုပ်ခဲ့သည်။\nတစ်ဦးကလက်ဝါးကားတိုင်အပိုင်းလေ့လာမှုဖေဖော်ဝါရီလ 2013 မှဒီဇင်ဘာလကနေ Bahir Dar တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားကျောင်းသူများအကြားကောက်ယူခဲ့သည်။ Multistage နမူနာနှင့်ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်မေးခွန်းအလုပ်ခံခဲ့ရသည်။ ထိုကဲ့သို့သောအကြိမ်ရေနှင့်ယုတ်အဖြစ်ဖော်ပြရန်စာရင်းဇယားသက်ဆိုင်ရာ variable တွေကိုပေးရန်စပ်လျဉ်းလေ့လာမှုသင်တန်းသားများကိုဖော်ပြရန်အသုံးပြုခဲ့ကြသည်။ Multivariate ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာအဆိုပါခန့်မှန်း variable တွေကိုသိရှိနိုင်ဖို့ bivariate ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာအတွက်≤ 0.2 တစ်ဦးကို p-တန်ဖိုးကိုခဲ့သောသူတို့ကို variable တွေကိုအဘို့သယ်ဆောင်ခဲ့သည်။\nအဆိုပါ 817 လေ့လာမှုသင်တန်းသားများ၏, 297 (36.4%) ကျောင်းသားများကိုအစဉ်အဆက်လိင်ခဲ့လေသည်။ ပထမဦးဆုံးအလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအလေ့အကျင့်မှာယုတ်အသက်အရွယ် 18.6 နှစ်ပေါင်းဖြစ်ခဲ့သည်။ အကာအကွယ်မဲ့လိင်ဆက်ဆံမှု, ငွေကိုတပ်လဲလှယ်မှုအတွက်စီးပွားဖြစ်လိင်လုပ်သားများနှင့်လိင်နှင့်အတူလိင်လိင်တက်ကြွကျောင်းသား 184 (62%), 126 (42.7%), 22 (7.4%) နှင့် 12 (4%) ကကျင့်သုံးခဲ့မျိုးစုံလိင်မိတ်ဖက်ရှိခြင်း အသီးသီး။ ညဥ့်ကလပ်တက်ရောက်ခြင်းနှင့်ညစ်ညမ်းဗီဒီယိုများကြည့်ရှုခြင်း၏အချိုးအစားအသီးသီး 130 (15.8%) နှင့် 534 (65.4%) ဖြစ်ခဲ့သည်။ အမျိုးသားဖြေဆိုသူများသည်ညစ်ညမ်းသောဗီဒီယိုများကြည့်ခြင်း (AOR = ၄.၈၊ CI = ၃.၄၉ - ၆.၅၄) နှင့်ညဘက်ကလပ်များသို့တက်ရောက်ခြင်း (AOR = 4.8, CI = 3.49 - 6.54) နှင့်သိသိသာသာကောင်းသောအပေါင်းအသင်းများရှိသည်။ လိင်ခဲ့ရပြီးအများအပြားလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမိတ်ဖက်ရှိခြင်း, ညစ်ညမ်းဗီဒီယိုများအကဲခတ်ညဥ့်ကလပ်တက်ရောက်ခြင်း, khat ဝါးနဲ့မကြာခဏအရက်ကိုယူပြီးသိသိသာသာသည်အစဉ်အမြဲဆက်စပ်ခဲ့ကြသည်။ ခတ်ဝါးခြင်းသည် (AOR = ၈.၅၊ CI = ၁.၃၁ - ၅၅.၅) နှင့်ညဘက်ကလပ်များသို့တက်ရောက်ခြင်း (AOR = ၄.၆၊ CI = ၁.၈ - ၁၁.၇၇) တွင်ငွေကြေးနှင့်စီးပွားဖြစ်ဆက်ဆံခြင်းအတွက်လိင်ဆက်ဆံခြင်း၏ရည်ရွယ်ချက်နှင့် ပတ်သက်၍ စာရင်းအင်းဆိုင်ရာသိသိသာသာဆက်စပ်မှုရှိသည်။ အသီးသီးလိင်လုပ်သားများ။\nကျောင်းသားသိသိသာသာအရေအတွက်ကကွဲပြားခြားနားသောအန္တရာယ်များလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူတွေရှိခဲ့ပါတယ်။ ပစ္စည်းဥစ္စာအသုံးပြုမှု, ညဥ့်ကလပ်တက်ရောက်ခြင်းနှင့် porno ဗီဒီယိုကိုကြည့်ကွဲပြားခြားနားသောလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူတွေကိုကျင့်သုံးဘို့ခန့်မှန်းအချက်များဖြစ်ကြသည်။ ထို့ကြောင့်, ကြိုတင်ကာကွယ်ဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုအစီအစဉ်များကိုထိထိရောက်ရောက်အစောပိုင်းကကျောင်းနှင့်တက္ကသိုလ်များအတွက်နှစ်ဦးစလုံးအကောင်အထည်ဖော်ခြင်းနှင့်စောင့်ကြည့်, ကိုခိုင်ခံ့စေရပါမည်။\nkeywords: လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူတွေ, တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားများ, Associated အချက်များ, Bahir Dar\nမြီးကောင်ပေါက်နှင့်လူငယ်များအတွက်အန္တရာယ်များလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူဖွံ့ဖြိုးဆဲကမ္ဘာတွင်အတွက်အရေးပါသောကျန်းမာရေး, လူမှုရေးနှင့်လူဦးရေဆိုင်ရာစိုးရိမ်ပူပန်မှုအဖြစ်အသိအမှတ်ပြုထားပြီး  ။ ဆယ်ကျော်သက်နှင့်လူငယ်များအများအပြားကျန်းမာရေးပြဿနာများမှအားနည်းချက်ရှိပါတယ်။ သူတို့မကြာခဏ [ကွန်ဒုံး၏မျိုးစုံလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာဆက်ဆံရေးနှင့်ကိုက်ညီမှုအသုံးပြုမှုရှိသည်ကြောင့်2] ။ ငယ်ရွယ်အမျိုးသမီးလူ့ Immunodeficiency Virus ကို (HIV ပိုး) အပါအဝင်လိင်မှတဆင့်ကူးစက်သောရောဂါကူးစက်မှု (အက်စ်တီအိုင်) ရတဲ့အခွင့်အလမ်းကိုတိုးမြှင့်နှစ်ဦးစလုံး၏အသက်ကြီးအတူသူတို့ရဲ့ပထမဦးဆုံးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအတွေ့အကြုံများရှိစေခြင်းငှါအနေဖြင့်လူပျိုတို့ [, ပြည့်တန်ဆာတွေနဲ့သူတို့ရဲ့ပထမဦးဆုံးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအတွေ့အကြုံများရှိစေခြင်းငှါ1, 2] ။ ပစ္စည်းဥစ္စာအလွဲသုံးစားမှုထိုကဲ့သို့သောစီးပွားရေး, လူမှုရေး, ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ, စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်ကျန်းမာရေးပြဿနာများရှိနိုင်ပါသည်ထားတဲ့အကာအကွယ်မဲ့လိင်ဆက်ဆံအဖြစ်အန္တရာယ်များလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူတွေကိုရန်အသုံးပြုသူများအားဖျောထုတျ [2, 3].\nတက္ကသိုလ်ကျောင်းသားကျောင်းသူများ [လူငယ်အသက်အရွယ်အမျိုးအစားဖြစ်ကြပြီးယင်းကဲ့သို့ HIV ပိုးအခြားအက်စ်တီအိုင်များနှင့်မလိုချင်သောကိုယ်ဝန်မှဦးဆောင်အကာအကွယ်မဲ့လိင်ဆက်ဆံခြင်းအဖြစ်အန္တရာယ်များလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူတွေကိုထိတွေ့နေကြ4-6] ။ အမျိုးသမီးလူငယ်များသည် [မလုံခြုံကိုယ်ဝန်ဖျက်ချဦးဆောင်လမ်းပြကြောင်းမလိုချင်တဲ့ကိုယ်ဝန်, ပြင်းထန်သောနာမကျန်း, မျိုးမပွားနိုင်ခြင်းနှင့်သေခြင်းမှကျရောက်နေတဲ့များမှာ3, 7].\n10-24 နှစ်ပေါင်းအသက်လူငယ်များ 1.8 ဘီလီယံကိုလှည့်ပတ်ဖွဲ့စည်းနှင့်ကမ္ဘာလူဦးရေရဲ့ 27% ကိုယ်စားပြု  ။ လေ့လာရေး [အန္တရာယ်များလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူတွေသူတို့ကိုအားနည်းချက်, သူတို့လူငယ်အသက်အရွယ်အမျိုးအစား၌ရှိကြ၏သကဲ့သို့မိမိတို့၏ကျိုးနွံသို့မဟုတ်ပြောင်းလဲနေသောအပြုအမူမှတ်ချက်ပြု7, 8] ။ HIV / AIDS ရောဂါနှင့်အခြားမျိုးဆက်ပွားကျန်းမာရေးနှင့်တူလိင်မှတဆင့်ကူးစက်သောရောဂါများ (RH အ) ပြဿနာများကို [ဆယ်ကျော်သက်နှင့်လူငယ်များ၏သုခချမ်းသာဖို့အကြီးမြတ်ဆုံးခြိမ်းခြောက်မှုဖြစ်ကြောင်း7, 9].\nတစ်ကမ္ဘာလုံးအတိုင်းအတာအရအိပ်ခ်ျအိုင်ဗွီရောဂါအသစ်အဆန်းသန်း ၃၄၀ ၏သုံးပုံတစ်ပုံသည်အသက် ၂၅ နှစ်အောက်ရှိသူများတွင်တစ်နှစ်လျှင်ဖြစ်ပွားလေ့ရှိသည်။ နှစ်စဉ်ဆယ်ကျော်သက် ၂၀ တွင်တစ် ဦး ထက်ပိုသောရောဂါသည် STI ကိုကုသသည်။ လေ့လာမှုများအရအိပ်ချ်အိုင်ဗွီပိုးကူးစက်မှုအသစ်အားလုံး၏ထက်ဝက်ကျော်သည်အသက် ၁၅ နှစ်မှ ၂၄ နှစ်အတွင်းရှိလူများတွင်ဖြစ်ပွားသည်။7, 10].\nအီသီယိုးပီးခုနှစ်တွင်, (15-24 အသက်) လူငယ်များ [လူဦးရေရဲ့ 35% အကြောင်းကိုပါဝင်သော, နိုင်ငံ၏အကြီးဆုံးအုပ်စုများ၏တဦးတည်းကိုယ်စားပြု11] ။ လိင်နှင့်မျိုးဆက်ပွားကျန်းမာရေးနှင့်ထိုလူငယ်လူဦးရေရဲ့သုခချမ်းသာမြှင့်တင်ရန်, အီသီယိုးပီးအမျိုးသားရေးမဟာဗျူဟာများနှင့်လှုပ်ရှားမှုများရှိခဲ့သည်။ မဟာဗျူဟာ၏အချို့လိင်, အသက်, အိမ်ထောင်ရေးအခြေအနေ, နှင့်နေထိုင်နေဖြင့်အားလုံးလူငယ် RH အ-related ကြားဝင်နှင့်မူဝါဒများပေးပို့ပါ၏ လူငယ်များ၏ချက်ချင်းရေရှည် RH အလိုအပ်ချက်များကိုဖြေရှင်း; လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအကြမ်းဖက်မှုနှင့် Non-ကြည်ကြည်လိင်မှအမျိုးသမီးငယ်ရဲ့အမြင့်အားနည်းချက်တုံ့ပြန်ရန်ယဉ်ကျေးမှုမိတ်ဖက်ခိုင်ခံ့စေ [7, 12] ။ အဆိုပါလှုပ်ရှားမှုများ၏အချို့, လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာကျန်းမာရေးအသိအမြင်ကိုလူငယ်ဖော်ရွေန်ဆောင်မှုများပေး, လူ့စွမ်းအားအရင်းအမြစ်စွမ်းရည်ကိုတိုးမြှင့်အသစ်အခွင့်အလမ်းများကိုစူးစမ်းလေ့လာများနှင့် multtisectorial ညှိနှိုင်းတိုးချဲ့နေကြသည် [7, 12] ။ သို့သော်အများဆုံးဆက်စပ်ကြားဝင်ရလဒ်အဖြစ်အများပြည်သူပစ်မှတ်ထားကတိုက်ရိုက် [အပြုအမူများနှင့်ဇီဝဆေးဝါးကြားဝင်၏အမှန်တကယ်လွှမ်းခြုံအလွန်အမင်းနိမ့်အောင်, အဆင့်မြင့်ပညာရေးကျောင်းသားများအတွက်လိုအပ်အဖွဲ့အစည်းများနှင့်မျှော်လင့်ထားတုံ့ပြန်ကြပါဘူး13] ။ ထို့ကြောင့်, မြီးကောင်ပေါက်နှင့်လူငယ်များအကြားလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူ [နေဆဲသီယိုးပီးယားအတွက်အဓိကပြဿနာဖြစ်ပါသည်11].\nယခင်အီသီယိုးပီးယားတက္ကသိုလ်များတွင်ပြုလုပ်ခဲ့သည့်လေ့လာမှုများအရလိင်ဆက်ဆံဖူးသူ ၂၆.၉% မှ ၃၄.၂% ရှိသည့်ကျောင်းသားများသည် ၄ င်းတို့အနက် ၄၅.၂% တွင်တစ် ဦး ထက်ပိုသောလိင်ကြင်ဖော်ဖက်များနှင့် ၅၉.၄% သည်အထက်တန်းကျောင်းများတွင်ပထမ ဦး ဆုံးလိင်ဆက်ဆံခဲ့ကြသည်။ ထို့အပြင်ပထမလိင်မှုကိစ္စကျင့်စဉ်၏ပျမ်းမျှအသက်မှာ ၁၇.၉ နှစ်ဖြစ်ပြီးပါဝင်သူများ၏ ၄.၄% သည်ကူးသန်းရောင်းဝယ်ရေးလုပ်သားများနှင့်လိင်ဆက်ဆံကြသည်။4, 14-16] ။ Inadditon, ကွဲပြားခြားနားသောပညာရှင်များလည်းကွဲပြားခြားနားသောအချက်များမြီးကောင်ပေါက်များ၏လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူတွေအတွက်တာဝန်ရှိသည်ဖြစ်ကြောင်းသတင်းတွင်ဖော်ပြသည်။ သူတွေထဲမှာ, အရက်နှင့်ဝါး khat ၏အသုံးပြုမှုကိုဘုံအချက်များဖြစ်ကြသည် [4, 17-19].\nအီသီယိုးပီးအမျိုးသားအဆင့်မှာကွဲပြားခြားနားသောမဟာဗျူဟာ, လှုပ်ရှားမှုများနှင့်မူဝါဒများကိုသုံးပြီးလူငယ်အချို့များ၏လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူမြှင့်တင်ရန်ကြိုးပမ်း၌တည်ရှိ၏သော်လည်း, ကပ်ရောဂါဆဲ၏အများဆုံးအကျိုးဖြစ်ထွန်းသောအစိတ်အပိုင်းများ၏ဘဝဟုဆိုကာအထူးသဖြင့်ပညာရေး setting ကိုအတွက်တိုင်းပြည်အတွင်းတဖြည်းဖြည်းကြီးထွားဖို့ဆက်လက် နှစ်ဦးစလုံးချက်ချင်းနှင့်လာမည့်နှစ်များတွင်မြင့်မားသောလူမှုရေးနှင့်စီးပွားရေးကုန်ကျစရိတ်ဖို့ဦးဆောင်လမ်းပြနိုင်သောအဲသယောပိလူ့အဖွဲ့အစည်း။ ထိုမှတပါး, ဆယ်ကျော်သက်ရဲ့အပြုအမူ၏ Dynamic; ဒါဟာကျောင်းသားရဲ့လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူနေရာဒေသ, ယဉ်ကျေးမှု, မြို့ပြနှင့်လူ့အဖွဲ့အစည်း၏လူမှုယဉ်ကျေးမှုအခြေအနေတွင်၏ interms ကွဲပြားယူဆနေသည်။ အထူးသ Bahir Dar တက္ကသိုလ်ခရီးသွားဧည့်, သက်သာပင်စင်လစာနှင့်ကွဲပြားခြားနားသောလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအန္တရာယ်အပြုအမူတွေအတွက်စေ့စပ်ခံရဖို့ကျောင်းသားများဖော်ထုတ်ပါလိမ့်မယ်ထိုညဉ့်ကလပ်အသင်းမြင့်မားစီးဆင်းမှုလည်းမရှိရှိရာဒေသများတွင်တည်ရှိသည်။ သို့သော်အထက်ပါပြဿနာများနှင့်အတူနိုင်ငံတော်အဆင့်မှာမြင့်မားတဲ့အဆင့်ကိုအဖွဲ့အစည်းအတွက်ကြောငျးသားမြား၏လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူတွေကိုကိုယ်စားပြုခြင်းနှင့်လည်း Bahir Dar တက္ကသိုလ် students.Therefore ကြားတွင်ပေါင်းစုံပါအချက်အလက်များ၏နည်းပါးလည်းမရှိ, ဒီလေ့လာမှု၏ရည်ရွယ်ချက်မှာလိင်ပိုင်းအပြုအမူများနှင့်ဆက်စပ်နေသောအချက်များအကဲဖြတ်ရန်ခဲ့သည် Bahir Dar တက္ကသိုလ်, အီသီယိုးပီး၏ကျောင်းသားများအတွက်အကြား။\nတစ်ဦးက Cross-Section လေ့လာမှုဖေဖော်ဝါရီလ 2013 မှဒီဇင်ဘာလကနေ Bahir Dar တက္ကသိုလ် (BDU) တွင်ကျောင်းသားကျောင်းသူများအကြားကောက်ယူခဲ့သည်။ BDU [2000 ၌တည်နေတဲ့အများပြည်သူပိုမိုမြင့်မားပညာရေးအဖွဲ့အစည်းဖြစ်ပြီး20] ။ အဆိုပါတက္ကသိုလ် 567 ကီလိုမီတာအနောက်မြောက် Addis Ababa ၏ Bahir Dar မြို့မှာတည်ရှိပါတယ်။ ဒါဟာ [နှစ်ဦးစလုံးဘွဲ့ကြိုနှင့်ဘွဲ့လွန်အဆင့်ဆင့်အဆင့်မြင့်ပညာရေးအစီအစဉ်များ၏ကျယ်ပြန့ကမ်းလှမ်း20] ။ BDU ယင်း၏ 35,000 ဘွဲ့ကြိုနှင့် 57 ဘွဲ့ရအစီအစဉ်များကိုပိုမိုထက် 39 ကျောင်းသားတွေနဲ့အတူ, အီသီယိုးပီး၏ဖက်ဒရယ်ဒီမိုကရက်တစ်သမ္မတနိုင်ငံတွင်အကြီးဆုံးတက္ကသိုလ်များအကြားယခုဖြစ်ပါတယ်။ အဆိုပါလေ့လာမှု၏ထိုအချိန်က, က [အကြောင်းကို 20,000 အချိန်ပြည့်ဘွဲ့ကြိုကျောင်းသားများကိုခဲ့သော Bahir Dar အတွက်လေးကျောင်းခွဲ (ပင်မကျောင်းဝင်း, Poly ကျောင်းဝင်း, Zenzelma နှင့် Yibab ကျောင်းဝင်း) ရှိပါတယ်20] ။ BDU ငါးခုကျောင်းသားဆေးခန်းရှိပါတယ်။ သူတို့ကလူငယ်ဖော်ရွေန်ဆောင်မှုအတွက်စေ့စပ်နေကြတယ်။ အရေးပေါ်တားဆေးနည်းလမ်းများနှင့်ကွန်ဒုံးမြှင့်တင်ရေးနှင့်ပြဋ္ဌာန်းချက်များနှင့်ထောက်ပံ့ကိုယ်ဝန်ဖျက်ချချိတ်ဆက်ဝန်ဆောင်မှုအပါအဝင်သတင်းအချက်အလက်, အကြံပေးခြင်းများနှင့်နည်းလမ်းစီစဉ်ဒေတာစုဆောင်းခြင်း, လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်မျိုးဆက်ပွားကျန်းမာရေးဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များအပေါ်သတင်းအချက်အလက်နှင့်အကြံပေးခြင်း, သက်တူရွယ်တူပညာရေးအပါအဝင်အမျိုးမျိုးသောနည်းလမ်းများမှတဆင့်ကျန်းမာလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူတွေ၏မြှင့်တင်ရေး, မိသားစု၏ထိုအချိန်က လူငယ်ဖော်ရွေဝန်ဆောင်မှု၌တည်၏။ လောလောဆယ်အသီးအသီးဆေးခန်း [လူငယ်ဖော်ရွေန်ဆောင်မှုများနှင့် ပတ်သက်. လေ့ကျင့်သင်ကြားသုံးသူနာပြုများရှိပါတယ်20, 21].\nလေ့လာမှုကာလအတွင်း Bahir Dar တက္ကသိုလ်တွင်တက်ရောက်ခြင်းအားလုံးသည်အချိန်ပြည့်ဘွဲ့ကြိုကျောင်းသားများကို။\nတစ်နှစ်ကနေငါ V ကိုလေ့လာမှုတွင်ထည့်သွင်းခဲ့ကြသည်တစ်နှစ်အထိအချိန်ပြည့်ဘွဲ့ကြိုကျောင်းသားများကို။\npost-ဘွဲ့ရ, extension ကို, နွေရာသီ, ကြိုတင်မဲရပ်တည်မှုနှင့်အကွာအဝေးသင်ယူမှုကျောင်းသားများကိုဒေတာစုဆောင်းခြင်းစဉ်အတွင်းဖယ်ထုတ်ထားခဲ့သည်။\nနမူနာအရွယ်အစားနှင့်နမူနာ technique ကို\n: P = 50% (များ၏မျှော်လင့်ထားအချိုးအစားအစဉ်အဆက်ကျောင်းသားများအကြားလိင်ခဲ့), 95% ယုံကြည်မှုအဆင့်နှင့် 5% ၏မဖြစ်စလောက်အမှား: အဆိုပါနမူနာအရွယ်အစားကိုအောက်ပါယူဆချက်စဉ်းစားတစ်ခုတည်းလူဦးရေအချိုးအစားပုံသေနည်းကိုသုံးပြီးဆုံးဖြတ်ထားခဲ့ပါတယ်။\nဒီဇိုင်းအကျိုးသက်ရောက်မှု 10, 2% Non-တုံ့ပြန်မှုနှုန်းနမူနာအရွယ်အစားခဲ့သည်ယူဆရင်: ဎ = 384 ×2+ 10% = 768 + 76.7 = 848 ။ နောက်ဆုံးနမူနာအရွယ်အစား 848 ဖြစ်ခဲ့သည်။ သို့သော်သာ 817 BDU ကျောင်းသားများကိုလုံလောက်စွာမေးခွန်းလွှာပြီးစီးခဲ့သည်။\nMultistage နမူနာအသုံးပြုခဲ့သည်။ ယင်းအချက်အလက်များ၏ကိုယ်စားပြုမှုအာမခံရန်, နမူနာအရွယ်အစားအချိုးကျကျောင်းသားများကို၎င်းတို့၏အရေအတွက်အချိုးကျတစ်ဦးချင်းစီကောလိပ်မှခွဲဝေပေးခဲ့သည်။ ရိုးရှင်းသောကျပန်းနမူနာ technique ကိုခုနစျပါးကောလိပ်များအတွက်လေ့လာမှု၏နှစ်စဉ်အနေဖြင့်ဌာနဆိုင်ရာရွေးဖို့အသုံးပြုခဲ့သည်။ နောက်ဆုံးအနေနဲ့လေ့လာမှုသင်တန်းသားများကိုစနစ်တကျကျပန်းနမူနာ technique ကိုသုံးပြီးရှေးခယျြခဲ့သညျ။\nအဆိုပါလေ့လာမှု၏ Variables ကို\nမှီခို variable ကို\nထိုကဲ့သို့သောအစဉ်အဆက်အဖြစ်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူတွေမျိုးစုံလိင်မိတ်ဖက်, စီးပွားဖြစ်လိင်လုပ်သားများနှင့်အတူငွေကြေးနှင့်လိင်များ၏လဲလှယ်မှုအတွက်လိင်ဆက်ဆံ, လိင်, အကာအကွယ်မဲ့လိင်ဆက်ဆံမှုရှိခဲ့သညျ။\nလွတ်လပ်သော (ရှင်းလင်း) variable တွေကို\nထိုကဲ့သို့သောအသက်, လိင်, လေ့လာမှုနှစ်နေထိုင်ရာဘာသာရေး, ethncity, အိမ်ထောင်ရေးအခြေအနေနှင့်နေရာ, ရက်, khat ဝါးအဖြစ်လူမှု-လူဦးရေအချိုးအစား variable တွေကိုညဥ့်ကလပ်တက်ရောက်ခြင်းနှင့်ညစ်ညမ်းဗီဒီယိုကိုကြည့်။\nPenile - လိင်အင်္ဂါတစ်ခုစီအတွင်းလိင်အင်္ဂါမှလိင်ဆက်ဆံခြင်း။\nတစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအီသီယိုးပီးလူဦးရေအချိုးအစားနှင့်ကျန်းမာရေးစစ်တမ်း (EDHS), အပြုအမူ Surveillance စစ်တမ်း (BSS) နှင့်အခြားသက်ဆိုင်ရာသတင်းရင်းမြစ်များမှမွေးစားခဲ့သည့်တစ်ဦးကစနစ်တကျနှင့်ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ရမေးခွန်းလွှာ [ဒေတာစုဆောင်းရန်အသုံးပြုခဲ့ကြသည်22, 23] ။ အားလုံးမေးခွန်းကျောင်းသားဆေးခန်းထဲမှာတစ်ဦးချင်းစီပြီးစီးခဲ့ကြသည်။\nအချက်အလက်များ၏အရည်အသွေးထိန်းသိမ်းထားဖို့, လေ့ကျင့်ရေးလေ့လာမှုနှင့်မေးခွန်းလွှာများ၏ content ၏ရည်ရွယ်ချက်ပေါ်လေ့လာမှုသင်တန်းသားများကိုချဉ်းကပ်ခြင်းနှင့်ရွေးဖို့ကိုဘယ်လိုအပေါ်ဒေတာစုဆောင်းနှင့်ကြီးကြပ်ရေးမှူးမှပေးထားခဲ့သည်။ စနစ်တကျနှင့်ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ရမေးခွန်းလွှာအသုံးပြုခဲ့သည်။ မေးခွန်းလွှာအမှန်တကယ်လေ့လာမှုပါဝင်သူရဲ့ထက်အခြားတက္ကသိုလ်ကနေ 85 ကျောင်းသားများကိုယူခြင်းအားဖြင့် Pre-စမ်းသပ်ပြီးခဲ့သည်။ အဆိုပါမေးခွန်းလွှာပထမဦးဆုံးအင်္ဂလိပ်လိုကိုပြင်ဆင်နှင့်သင့်လျော်လွယ်ကူမှုအတွက်ခြဘာသာစကားအတွက်ဘာသာပြန်ထားသောခဲ့သည်။ အဆိုပါခြဗားရှင်းကိုထပ်အဓိပ္ပာယ်ကို၏ရှေ့နောက်ညီညွတ်မှုစစ်ဆေးသည်အင်္ဂလိပ်စာပြန်ထားသောခဲ့သည်။\nအချက်အလက်များကို SPSS ဗားရှင်း ၂၀ ကို အသုံးပြု၍ ဆန်းစစ်ခဲ့သည်။ ဥပမာကြိမ်နှုန်းနှင့်ပျမ်းမျှအားဖြင့်ဖော်ပြသောကိန်းဂဏန်းများကိုသက်ဆိုင်ရာ variable များနှင့် ဆက်စပ်၍ လေ့လာမှုတွင်ပါ ၀ င်သူများကိုဖော်ပြရန်အသုံးပြုခဲ့သည်။ အဆိုပါ variable တွေကိုအများစုဟာ bivariate ထောက်ပံ့ပို့ဆောင်ရေးဆုတ်ယုတ်တပ်ဆင်ခဲ့သည်။ ထိုအခါ bivariate ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာအတွက် value20 ၏ ap တန်ဖိုးကိုရှိခြင်းအားလုံး variable တွေကိုထပ်မံထောက်ပံ့ပို့ဆောင်ရေးဆုတ်ယုတ်မော်ဒယ်သို့ဝင်ကြ၏။ ဘက်ပေါင်းစုံခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းမှာတော့နောက်ပြန်ခြေလှမ်းပညာရှိသယ်ယူပို့ဆောင်ရေးဆုတ်ယုတ်နည်းစနစ်များတပ်ဆင်ထားနှင့်ရှုပ်ထွေးခြင်းနှင့် Multicolinearity ထိန်းချုပ်ထားခဲ့သည်။ အဆိုပါ multivariate ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာအတွက် p တန်ဖိုး <0.2 ရှိခြင်း variable တွေကိုသိသိသာသာခန့်မှန်းအဖြစ်ခေါ်ဆောင်သွားခဲ့သည်။ သူတို့ရဲ့ 0.05% ယုံကြည်မှုကြားကာလနှင့်အတူရေနံစိမ်းနှင့်ချိန်ညှိအလေးသာအချိုးတွက်ချက်ခဲ့ကြသည်။ အဆိုပါ Hosmer နှင့် Lemshow ဥယျာဉ် -of- မထိုက်မတန်စမ်းသပ်မျိုးစုံထောက်ပံ့ပို့ဆောင်ရေးဆုတ်ယုတ်၏လျှောက်လွှာများအတွက်လိုအပ်သောယူဆချက်ပြည့်စုံခြင်းနှင့် p- တန်ဖိုးကို> 95 ကောင်းတစ် ဦး မထိုက်မတန်ထည့်သွင်းစဉ်းစားခဲ့သည်ရှိမရှိအကဲဖြတ်ရန်ခဲ့သည်။\nကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာရှင်းလင်းရေး Bahir Dar တက္ကသိုလ်မှကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာပြန်လည်သုံးသပ်ကော်မတီ, ဆေးပညာနှင့်ကျန်းမာရေးသိပ္ပံကောလိပ်ကနေရရှိခဲ့သညျ။ တစ်ဦးကတရားဝင်ခွင့်ပြုချက် Bahir Dar University မှလုံခြုံခဲ့ပါတယ်နှင့်အသိပေးခွင့်ပြုချက်ဒေတာစုဆောင်းခြင်းမှဆက်လက်မလုပ်ဆောင်ခင်ဖြေဆိုသူထံမှရရှိသောခဲ့သည်။ ရလဒ်များ၏လျှို့ဝှက်ချက်များကိုလည်းထိန်းသိမ်းထားခဲ့သည်။\n817% ၏တုန့်ပြန်မှုနှုန်းနှင့်အတူ 96.7 အချိန်ပြည့်ဘွဲ့ကြိုကျောင်းသားတစ်ဦးကစုစုပေါင်းလေ့လာမှုမှာပါဝင်ခဲ့။ ဤအရာ, 545 (66.7%) အမျိုးသားများဖြစ်ကြသည်။ Tသူကဖြေဆိုသူများ၏အသက်အရွယ် 21 မှ 18 နှစ်ကနေအသက် 30 မှဆိုလိုသည်။ သူတို့ထဲကအများစုကို 618 (75.6%) 20-24 နှစ်အကြားရှိကြ၏။ ငါဎ ethncity, 466 (57.1%) အမ်ဟာရာနှင့် 147 (18%) ကနေခဲ့ကြသည် Oromo အဘိဓါန်ခဲ့ကြသည်။ ဘာသာတရားကိုမှလေးစားစွာသည်ဖြေဆိုသူ 624 (76.4%) သြသဒေါက်ခရစ်ယာန်နောက်လိုက်ခဲ့ကြသည်။ ဤလေ့လာမှု၌, 704 (86.4%) လက်မထပ်ရသေးခဲ့ကြသည်။ လေ့လာမှုသင်တန်းသားများ၏ငါးရာတဆယ် (62.4%) နှစ်ကတစ်ဦးသို့မဟုတ်နှစ်ဦးကိုကျောင်းသားများကဖြစ်စေခဲ့ကြသည်။ အကြောင်းက, ဖြေဆိုသူ 802 (98.2%) (ထိုကျောင်းဝင်းအဆောင်ထဲမှာစားပွဲတင်နထေိုငျ 1).\nလူမှု-လူဦးရေအချိုးအစား variable တွေကိုအစဉ်အမြဲ 2013, Bahir Dar တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားကျောင်းသူများအကြားလိင်, မျိုးစုံလိင်မိတ်ဖက်များနှင့်အကာအကွယ်မဲ့လိင်ဆက်ဆံခဲ့\nအစဉ်အဆက်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအလေ့အကျင့်ရှိခဲ့၏ခြုံငုံအချိုးအစား 297 (36.4%) ဖြစ်ခဲ့သည်။ ပစ္စုပ္ပန်လေ့လာမှုမှာအစဉ်အမြဲမျိုးစုံလိင်လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များလိင်တက်ကြွကျောင်းသား 126 (42.7%) ဖြစ်ခဲ့သည်ရှိခဲ့ပါတယ်။ မျိုးစုံလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမိတ်ဖက်ရှိခြင်းအသီးသီးယောက်ျားနှင့်မိန်းမနှစ်ယောက်တည်းအတွက် 110 (48.5%) နှင့် 16 (23.5%) ဖြစ်ခဲ့သည်။ ကွန်ဒုံးအသုံးပြုခြင်းကိုမှလေးစားစွာသည်လိင်တက်ကြွဖြေဆိုသူ 113 (38%) တသမတ်တည်းလိင်စဉ်အတွင်းကွန်ဒုံးကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။ ညစ်ညမ်းဗီဒီယိုများအကဲခတ်ဖြေဆိုသူ 534 (65.4%) အတွက်မှတ်ချက်ပြုခဲ့သည်။ အမြင့်ဆုံးအချိုးအစား 421 (77.2%) အထီး၌တွေ့ (ဇယား 1).\nအဆိုပါလိင်တက်ကြွဖြေဆိုသူ 12 ၌တွေ့ငွေကိုတပ်လဲလှယ်မှုအတွက်လိင်ဆက်ဆံမှု (4%) (ဇယား 2) ။ ပထမလိင်မှုဆိုင်ရာအလေ့အကျင့်မှာပျမ်းမျှအသက်သည် ၁၈.၆ နှစ်ဖြစ်သည်။ ဖြေဆိုသူ ၇၂ (၂၄.၃%) သည်အသက် ၁၈ နှစ်မတိုင်မီတွင်လိင်မှုကိစ္စစတင်ခဲ့သည်။ ထို့အပြင်လိင်မှုပြုဖူးသူများအနက် ၁၇၄ (၅၈.၆%) သည်အလယ်တန်းကျောင်းတွင်လိင်စတင်ခဲ့ကြသည်။ သို့သော် ၃၃ (၁၁.၁%) သည်မူလတန်းကျောင်းများ၌ပထမဆုံးလိင်ဆက်ဆံခဲ့ကြသည် (ဇယား) 3).\nBahir Dar တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားကျောင်းသူများအကြားငွေကိုတပ်လဲလှယ်မှုအတွက်ညဥ့်ကလပ်အသင်းများနှင့်လိင်မတက်ရောက်ညစ်ညမ်းဗီဒီယိုများကြည့်ရှုလူမှု-လူဦးရေအချိုးအစား variable တွေကို, 2013\nယောက်ျားနှင့်မိန်းမနှစ်ယောက်တည်းစပ်လျဉ်း Bahir Dar တက္ကသိုလ်, 2013 မှာကျောင်းသားများကို၏အခြားလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်ဆက်စပ်အပြုအမူတွေ\nအစဉ်အဆက်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပျြောအပါးများနှင့်ရေရှည်ဆက်ဆံရေးမျိုး၏အကျိုးသက်ရောက်မှုကိုရှာမျိုးစုံလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမိတ်ဖက်ခဲ့မှုအတွက်အကြောင်းပြချက်နှင့်စပ်လျဉ်းအသီးသီးယောက်ျားနှင့်မိန်းမနှစ်ယောက်တည်းအတွက်အဓိကအကြောင်းရင်းဖြစ်ခဲ့သည်။ အခြားတစ်ဖက်တွင်, တသမတ်တည်းကွန်ဒုံးအသုံးမပြုသူဖြေဆိုသူအကြား, 67 (36.4%) ကွန်ဒုံးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပျြောအပါးလျော့ကျကြောင်းသတင်းထုတ်ပြန်ခဲ့သည်။ ထိုမှတပါး, ကွန်ဒုံးအသုံးပြုမှုကိုတစ်ဦးဖက်နှင့်အတူမေတ္တာ၌အကာအကွယ်မဲ့လိင်ဆက်ဆံမှု (စားပွဲတင်ဘို့အမျိုးသမီးတို့တွင်အဓိကအကြောင်းရင်းဖြစ်ခဲ့သည်စဉ်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပျြောအပါးယောက်ျားတို့တွင်ဦးဆောင်အကြောင်းပြချက်ဖြစ်ခဲ့သည်လျော့ကျစေပါတယ် 3) ။ ပို. အရေးကြီးသည်, အိမ်ထောင်သည်အထိစောင့်ဆိုင်းရန်လိုအပ်ပါသည်, 363 (69.8%) လိင်ဆက်ဆံခြင်းစတင်မအဓိကအကြောင်းပြချက်ကြီးနှင့်အခြားအကြောင်းပြချက်များဇယားတွင်စာရင်းနေကြတယ် 3.\nအစဉ်အဆက်စီးပွားဖြစ်လိင်လုပ်သားများနှင့်အတူလိင်ဖြေဆိုသူ 27 (7.4%) ကအစီရင်ခံထားပါတယ်ခဲ့သည်။ လိင်ကတက်ကြွစွာကျောင်းသားခြောက်ဆယ်လေး (21.5%) အဟောင်းများကိုတစ်ဦးချင်းစီနှင့်အတူလိင်ဆက်ဆံခြင်း၏အတှေ့အကွုံခဲ့သညျ။ , ညစ်ညမ်းဗီဒီယိုများကြည့်ရှုပြီးနောက်လိင်ဆက်ဆံစဉ်များတွင်ပါဝင် alchol သောက်သုံးခြင်းနှင့် khat ဝါး 73 (24.6%) အတွက်မှတ်ချက်ပြုခဲ့သည်, 102 (34.3%) နှင့် 51 (17.2%) အစဉ်အဆက်အသီးသီးလိင်ဆက်ဆံခဲ့သောသူတို့အားကျောင်းသား (ဇယား 3).\nလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူတွေအပေါ် Multivariate ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ\nဘက်ပေါင်းစုံခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းတွင်အသက်ကွာခြားမှုသည်လိင်မှုကိစ္စနှင့်ညစ်ညမ်းဗီဒီယိုများကြည့်ရှုခြင်းနှင့်သိသိသာသာဆက်စပ်မှုရှိသည်။ အသက် ၂၀ မှ ၂၄ နှစ် (AOR = ၉.၅၊ CI = ၃.၇၅ - ၂၃.၈၅) နှင့်> ၂၄ နှစ် (AOR = 20, CI = 24 - 9.5. 3.75) ရှိသူများနှင့်လိင်ဆက်ဆံမှုသည် ၁၀ ကြိမ်နှင့် ၃.၆ ဆပိုများသည်။ အသက် ၂၄ နှစ်အရွယ်အုပ်စုတွင်ဖြေကြားသူများသည်အသက် ၂၀ ကျော်အရွယ်ရှိကျောင်းသားများထက်ညစ်ညမ်းရုပ်ပုံစာပေများကြည့်ရှုရန် ၃ ဆပိုများသည် (AOR = 23.85, CI = ၁.၀၅ - ၈.၃၉) ။ ထိုနည်းတူစွာ၊ လိင်ကွဲပြားမှုသည်ညစ်ညမ်းသောဗီဒီယိုများကြည့်ရှုခြင်း၊ ညဘက်ကလပ်များသို့တက်ရောက်ခြင်းနှင့်ငွေလဲလှယ်ခြင်းအတွက်လိင်ဆက်ဆံခြင်းသမိုင်းကြောင်းနှင့်သိသိသာသာဆက်နွယ်မှုရှိသည်။ အမျိုးသားဖြေဆိုသူများသည်အမျိုးသမီးဖြေဆိုသူများနှင့်နှိုင်းယှဉ်။ အစဉ်အလာအားဖြင့် ၄.၁ ကြိမ်ရှိပြီးဗီဒီယိုကြည့်သူများ (AOR = 24, CI = 3.65 - 1.7) ။ သို့သော်အမျိုးသမီးဖြေကြားသူအမျိုးသားများနှင့်နှိုင်းယှဉ်ပါကငွေလဲလှယ်ခြင်းအတွက်လိင်ဆက်ဆံခြင်းကိုလေ့ကျင့်ရန် ၃.၇ ကြိမ်နီးပါးရှိသည် (AOR = 7, CI = 8 - 10) (ဇယား) 4) ။ ထို့အပြင် ပို. အထီးအမျိုးသမီးထက်ညဥ့်ကလပ်အမှုထမ်းခဲ့ကြသည် (AOR = 2.3, CI = 1.25 -3.43) (စားပွဲတင် 5).\nBivariate နှင့်အစဉ်အဆက်နဲ့ဆက်စပ်အချက်များ၏ multivariate ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမျိုးစုံလိင်မိတ်ဖက်ရှိခြင်း, လိင်ခဲ့ခြင်းနှင့် Bahir Dar တက္ကသိုလ်, 2013 ၏ကျောင်းသားများအတွက်အကြားငွေကိုတပ်လဲလှယ်မှုအတွက်လိင်ဆက်ဆံမှု\nBahir Dar တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားများအကြားစီးပွားဖြစ်လိင်လုပ်သားများနှင့်အတူညဥ့်ကလပ်အသင်းများနှင့်လိင်တက်ရောက်ခြင်း, ညစ်ညမ်းဗီဒီယိုကိုကြည့်နဲ့ဆက်စပ်အချက်များ၏ Bivariate နှင့် Multivariate ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာ, 2013\nအစဉ်အဆက်လိင်ခဲ့၏အချိုးအစားလေ့လာမှုနှင့်ဘာသာတရား၏တစ်နှစ်နေဖြင့်သိသိသာသာကွဲပြားကြဘူး။ အလားတူပင်မျိုးစုံလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမိတ်ဖက်ရှိခြင်း (လိင်, ဘာသာရေးနှင့် ethncity အားဖြင့်သိသိသာသာစားပွဲတင်ကွဲပြားဘူး 4) ။ အကာအကွယ်မဲ့လိင်ဆက်ဆံမှု၏အချိုးအစားအသက်, လိင်, နေအိမ်သို့, လေ့လာမှု၏တစ်နှစ်, ethncity, ဘာသာရေးနှင့်အခြားသောရှင်းလင်း variable တွေကိုအားဖြင့်သိသိသာသာကွဲပြားကြဘူး။\nညစ်ညမ်းဗီဒီယိုများစောင့်ကြည့်သူကိုကျောင်းသားများမဟုတ်တဲ့အသုံးပြုသူများနှင့်နှိုင်းယှဉ်လျှင်လိင်ခဲ့ဖို့ 1.8 ဆပိုမိုဖြစ်နိုင်ဖွယ်ရှိကြ၏ (AOR = 1.8, CI = 1.19 - 2.59) ။ ညစ်ညမ်းဗီဒီယိုများကြည့်ရှုမပြုခဲ့သောသူတို့အားနှိုင်းယှဉ်မျိုးစုံလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမိတ်ဖက်ခဲ့ဖို့အလားတူပင်ညစ်ညမ်းဗီဒီယိုများစောင့်ကြည့်သူကိုဖြေဆိုသူ 2.8 ကြိမ်ခဲ့ကြသည်ကိုပိုမိုဖြစ်နိုင်ဖွယ် (AOR = 2.8, CI = 1.12 - 6.9) ။ ညကလပ် ၀ န်ထမ်းများသည်လိင်အလေ့အကျင့်ကို ၇ ဆပိုများသည် (AOR = 7, CI = 7.4 -4.23) (ဇယား) 4) ။ အလားတူပင်ညဥ့်ကလပ်တက်ရောက်ခြင်းလည်းစီးပွားဖြစ်လိင်လုပ်သားများနှင့်အတူလိင့်များအတွက်ကစာရင်းအင်းသိသိသာသာဆက်စပ်အချက် (AOR = 4.6, CI = 1.8- 11.77) (စားပွဲတင်ခဲ့သည် 5).\n(AOR = 1.9, CI = 1.35 - 2.83) မှန်မှန်အရက်သောက်သုံးခြင်းကိုလည်းအစဉ်အဆက်ရှိခဲ့ပါတယ်လိင်ဆက်ဆံခြင်းတစ်ခုဆက်စပ်အချက်ဖြစ်ခဲ့သည်။ (ဇယား - မျိုးစုံလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမိတ်ဖက်ရှိခြင်း၏အချိုးအစားမဟုတ်တဲ့ drunkers (2.8 AOR = 1.4, CI = 5.6) ထက်တစ်ခါတစ်ရံအရက် drunkers အကြားတွင်ပိုပြီးခဲ့ကြသည် 4) ။ ညကလပ်များတွင်ပုံမှန်သောက်ခြင်း (AOR = ၉.၅၊ CI = ၅.၂ - ၁၇.၅) နှင့်ပုံမှန် (AOR = ၃.၃၊ CI = ၁.၁ - ၁၀.၁) သည်ပုံမှန်စာရင်းဇယားအရသိသာထင်ရှားသည်။ 5).\nမျိုးစုံလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမိတ်ဖက်မဟုတ်သော chewers (- 2.8 AOR = 2.8, CI = 1.4) ကိုနှိုင်းယှဉ် khat chewers အကြားတွင်လည်း 5.69 ဆပိုမိုဖြစ်နိုင်ဖွယ်ခဲ့လေသည်။ (- 8.5 AOR = 1.31, CI = 55.5) (စားပွဲတင်ငွေလိင်ဆက်ဆံခြင်းပါဝငျအတွက် khat အလေ့အကျင့်လည်းသိသိသာသာဆက်စပ်အချက်ဝါး 4) ။ ထို့အပြင်ကျပ်ဝါးခြင်း (AOR = 1.98၊ CI = ၁.၀၈ မှ ၃.၆၄) နှင့်အရက်သောက်ခြင်း (AOR = ၄.၇၈၊ CI = ၃.၁၇-၇.၂၀) သည်ညစ်ညမ်းဗီဒီယိုများကြည့်ရှုရန်အတွက်စာရင်းအင်းနှင့်သက်ဆိုင်သောအချက်များဖြစ်သည် (ဇယား) 5).\nဒီလေ့လာမှုမှာကျောင်းသား 36.4% အစဉ်အဆက်လိင်ဆက်ဆံခြင်းရှိခဲ့ပါတယ်။ ဤရလဒ် [နိုင်ဂျီးရီးယားအတွက်ကောက်ယူလေ့လာမှုတစ်ခု (34%) မှနှိုင်းယှဉ်ဖြစ်ပါသည်24] ။ သို့သော်ဤအချိုးအစား [BSS-II ကို (9.9%) ၏တွေ့ရှိချက်များထက်ပိုမိုမြင့်မားခဲ့23] အခြားတက္ကသိုလ်များ (26.9%% 34.2 မှ), အီသီယိုးပီး၏လေ့လာမှုများ [4, 14-16] နှင့်အိန္ဒိယတက္ကသိုလ်အတွက်ကောက်ယူလေ့လာမှုတစ်ခု (အထီးကျောင်းသားများအတွက်အမျိုးသမီးနှင့် 5% များအတွက် 15%)  ။ ဆနျ့ကငျြ, ကအာဖရိကရှိအခြားလေ့လာမှုများနှင့်နှိုင်းယှဉ်လျှင်နိမ့်ဆုံးဖြစ်ပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်အစဉ်ကောလိပ်နှင့်တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားကျောင်းသူအတွက်လိင်ခဲ့၏% 49 မှ 59% [တောင်အာဖရိကအစီရင်ခံခဲ့သည်26] နှင့်ယူဂန်ဒါ  ။ မတူညီတဲ့လေ့လာမှုမြီးကောင်ပေါက်အကြားလိင်ဆက်ဆံမှု၏အချိုးအစားအတွက်မညီမျှမှုတွေအတွက်တတ်နိုင်သမျှရှင်းပြချက်ရိုးရာယဉ်ကျေးမှုကိုပြန်လည်မြေပြင်, sociodemographic characterstics အဖြစ် HIV / AIDS ရောဂါဆီသို့ဦးတည်အသိပညာ, သဘောထားနှင့်အလေ့အကျင့်အတွက်ခြားနားချက်အတွက်ကြောင့်ကွဲပြားခြားနားဖို့ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။\nပထမလိင်မှုကိစ္စကျင့်စဉ်သည်မလိုလားအပ်သောကိုယ် ၀ န်နှင့် STIs ဖြစ်နိုင်ခြေကိုထိတွေ့စေသောအရေးကြီးသောညွှန်ပြချက်ဖြစ်သည်။ ဤလေ့လာမှုတွင်ယောက်ျားနှင့်မိန်းမနှစ်ယောက်လုံးအတွက်ပထမလိင်မှုဆိုင်ရာလေ့ကျင့်မှု (၁၈.၆ နှစ်) ၏ပျမ်းမျှအသက်သည် EDHS (၁၈.၂ နှစ်) ၏အစီရင်ခံစာများနှင့်နှိုင်းယှဉ်နိုင်သည်။22] အီသီယိုးပီးအခြားတက္ကသိုလ်များ [14-16] နှင့်မာဒါဂက်စကာ (၁၈.၄ နှစ်) ကျောင်းသားများ။26] ။ ဆန့်ကျင်ဘက်အနေဖြင့်ပထမလိင်ဆက်ဆံမှု၏ပျမ်းမျှအသက်သည် Jimma တက္ကသိုလ် (၁၇.၇ နှစ်) ၏တွေ့ရှိချက်များထက်အနည်းငယ်ပိုမိုမြင့်မားခဲ့သည်။4] နှင့် Gomo Gofa (၁၇ နှစ်)  ။ ထိုမှတပါး, လိင်တက်ကြွကျောင်းသားများကိုပိုမိုထက်ဝက်ကျော် (58.6%) အလယ်တန်းကျောင်းတွင်နေစဉ်အတွင်းပထမဦးဆုံးလိင်ရှိခဲ့ပါတယ်။ ဤသည် 58.5% ကနေ 75.2% [အရွယ်ရှိအီသီယိုးပီးအခြားတက္ကသိုလ်များ၏လေ့လာမှုများနှင့်အတူညီ4, 14-16] ။ ဒါကအစောပိုင်းလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာတုပပြproblemနာဟာတက္ကသိုလ်အဆင့်မှာသာမကအထက်တန်းကျောင်းနဲ့မူလတန်းအဆင့်တွေမှာပါပြthatနာဖြစ်တယ်ဆိုတာပြသနိုင်ပါတယ်။ ထို့ကြောင့်၊ ငယ်ရွယ်သောလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုစတင်ခြင်းကိုတားဆီးရန်အလယ်တန်းကျောင်းသူ / သားများသည်ကြိုတင်ကာကွယ်ရေးကြားဝင်ဖြန်ဖြေမှုများဖြင့်ပစ်မှတ်ထားသင့်သည်။ မျိုးစုံထောက်ပံ့ပို့ဆောင်ရေးဆုတ်ယုတ်မော်ဒယ်၏ရလဒ်အရလိင်ဆက်ဆံမှုအတွေ့အကြုံ၏အချိုးအစားတိုးမြှင့်အဖြစ်တိုးမြှင့်အဖြစ်အဘယ်မှာရှိလိင်အင်္ဂါလိင်အင်္ဂါလိင်မှု၏အစဉ်အဆက်တိုးမြှင့်အချိုးအစားတိုးလာသည်။ အသက် ၂၀ နှင့်အထက်ဖြေကြားသူများသည်အသက် ၂၀ ကျော်သူများထက်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအတွေ့အကြုံရှိကြောင်းအစီရင်ခံရန်ပိုမိုဖြစ်နိုင်သည်။ ဤအရာသည် ၂၀၁၁ EDHS မှအစီရင်ခံချက်များနှင့်အညီဖြစ်သည်။22].\nအစဉ်အဆက်လိင်ဆက်ဆံခဲ့သူတို့တွင်မျိုးစုံလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမိတ်ဖက်ခဲ့၏အချိုးအစား 42.7% ဖြစ်ခဲ့သည်။ အလားတူနှိုင်းယှဉ်တွေ့ရှိချက် [ပုဂ္ဂလိကကောလိပ်ကျောင်းသားများကိုမှာ Bahir Dar မွို့၌မှတ်ချက်ချခဲ့သည်29] နှင့် Gonder အတွက်  ။ သို့သော်မျိုးစုံလိင်မိတ်ဖက်မြင့်မားမှုနှုန်း [Wolaita တက္ကသိုလ်အစီရင်ခံခဲ့သည်31] ။ Haramaya အတွက်မတူဘဲတစ်လေ့လာမှု  နှင့် Jimma တက္ကသိုလ်  အစဉ်အဆက်မျိုးစုံလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမိတ်ဖက်ခဲ့၏အောက်ပိုင်းမှုနှုန်းကဖော်ပြခဲ့သည်။ အဆိုပါခြားနားချက်ကြောင့်နမူနာအရွယ်အစား, လေ့လာမှုလူဦးရေနှင့်ပြည့်စုံသောတက္ကသိုလ်ကိုအခြေခံပြီးအပြုအမူပြောင်းလဲမှုကိုဝင်ရောက်စွက်ဖက်ရေးအတွက်ခြားနားချက်မှဖြစ်နိုင်ပါတယ်။\nလွတ်လပ်စွာအစဉ်အဆက်လိင်ခဲ့ရပြီးအများအပြားလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမိတ်ဖက်ရှိခြင်း၏ဖွယ်ရှိပါးပျဉ်းနှင့်ဆက်စပ်ခဲ့ကြ, ထိုကဲ့သို့သောခတ်ဝါးအဖြစ်အန္တရာယ်အပြုအမူတွေမြားတှငျပါဝငျခွငျးအရက်မသောက်, ညဥ့်ကလပ်တက်ရောက်ခြင်းနှင့် porno ဗီဒီယိုကြည့်။ ဒါဟာ [လိုဗက်ကီးယားကနေလေ့လာမှုနှင့်အညီဖြစ်ပါသည်32] နှင့်အီသီယိုးပီးအခြားတက္ကသိုလ်များ [4, 14-16] ။ ဤသည်တို့ကြောင့်အန္တရာယ်အမြင်စွမ်းရည်မှဖြစ်နိုင်ပါတယ်ကျောင်းသားများကိုဆင်ခြင်တုံတရားတရားသဖြင့်စီရင်နိုင်စွမ်းမကျမည်အကြောင်းနှင့်သူတို့မှာလည်းသူတို့ရဲ့လုပ်ဆောင်ချက်၏လေးနက်သောအကျိုးဆက်ကြိုတင်ခန့်မှန်းနိုင်ပါလိမ့်မည်မဟုတ်ပါရလဒ်အဖြစ်အရက်နှင့် khat စားသုံးမှုနှင့်အတူလျော့နည်းစေပါသည်။\nဒီလေ့လာမှုမှာအကာအကွယ်မဲ့လိင်ကိစ္စအလေ့အကျင့်၏ကြိမ်နှုန်း (62%) [Jimma တက္ကသိုလ်၌ပြစ်မှားမိလေ့လာမှု (57.6%) နှင့်အတူနှိုင်းယှဉ်ခဲ့သည်4] နှင့်ကမ္ဘောဒီးယား၏အဆင့်မြင့်ပညာရေး  ။ သို့ရာတွင်ထိုသို့ Medawolabu တက္ကသိုလ် (40.4%), အီသီယိုးပီး [ထံမှလေ့လာမှုထက်ပိုမိုမြင့်မားခဲ့34] ။ ထိုမှတပါး, တသမတ်တည်းလိင်တက်ကြွကျောင်းသားများအကြားကွန်ဒုံး (38%) ၏ကိုအသုံးများ၏အဆင့် [, အီသီယိုးပီးသည်အခြားလေ့လာမှုများထက်နိမ့်ခဲ့15, 29, 34] ၄၈% ကိုမှတ်တမ်းတင်ထားသော - ၈၁% သည်ကွန်ဒုံးကိုအမြဲတမ်းအသုံးပြုခြင်းဖြစ်သည်။ ၎င်းသည်ဆယ်ကျော်သက်များ၏အပြုအမူ၊ တက်ကြွသောအပြုအမူ၊ အန္တရာယ်ရှိသောလိင်ဆိုင်ရာအပြုအမူဆိုင်ရာဗဟုသုတကွဲပြားမှု၊ မျိုးဆက်ပွားကျန်းမာရေးပြissuesနာများနှင့်ကွန်ဒုံးအသုံးပြုခြင်းစွမ်းရည်များကြောင့်ဖြစ်နိုင်သည်။\nဒီလေ့လာမှုအရ, လိင်တက်ကြွကျောင်းသား 7.4% စီးပွားဖြစ်လိင်လုပ်သားများနှင့်အတူလိင်ဆက်ဆံရှိခဲ့ပါတယ်။ ဒါက [အီသီယိုးပီးအခြားတက္ကသိုလ်များ၏တွေ့ရှိချက်ထက်နိမ့်ဖြစ်ပါတယ်4, 31, 34] စီးပွားဖြစ်လိင်လုပ်သားများနှင့်အတူလိင်နှုန်း 13.9% 24.9 ဖို့% ရှိရာ။ ဤသည်ခြားနားချက်ကွဲပြားခြားနားသောတက္ကသိုလ်များအတွက်ကျောင်းသားများအကြားကူးစက်မှုများနှင့်စွန့်စားလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူတွေ၏ mode ကိုအကြောင်းကိုအသိပညာပေးအတွက်ခြားနားချက်ဖြစ်လိမ့်မယ်။ ညဥ့်ကလပ်ကိုတကျရောကျစီးပွားဖြစ်လိင်လုပ်သားများနှင့်အတူလိင်ဆက်ဆံစဉ်များတွင်ပါဝင်များအတွက်သာအန္တရာယ်အချက်ပေမဲ့ Bahir Dar တက္ကသိုလ်ငှါညဥ့်ကလပ်တက်ရောက်ခြင်းကနေကျောင်းသားတွေဟာကန့်သတ်ကြောင်းစည်းမျဉ်းယန္တရားကိုစတင်ခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ အဆိုပါစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုညဉ့်အချိန်ကာလအတွင်းကျောင်းဝင်းထဲကနေမရကျောင်းသားများကိုတားဆီး။\nဤလေ့လာမှု၌, ပိုက်ဆံ၏မျက်နှာကို ထောက်. လိင်ဖလှယ်၏ဖြစ်ပျက်မှု 4% ဖြစ်ခဲ့သည်။ ဒါဟာ [အီသီယိုးပီးတခြားတက္ကသိုလ်များ (4.4%) ၏စုပေါင်းအချိုးအစားနှင့်အတူနှိုင်းယှဉ်ဖြစ်ပါသည်4, 14, 15] ။ ဆနျ့ကငျြ, က [Bahir Dar မြို့မှာရှိတဲ့တခြားလေ့လာမှုထက်နိမ့်ဖြစ်ပါတယ်35] မြီးကောင်ပေါက်အကြားလဲလှယ်လိင် 20.6% ရှိရာပုဂ္ဂလိကကောလိပ်ကျောင်းသားများနှင့် Addis Ababa  နှင့်တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားများအကြား [14.5% ခဲ့သည်37] ။ ပိုက်ဆံအဘို့လိင်ဖလှယ်သိသိသာသာအထီးထက်အမျိုးသမီးများတွင်ကျင့်သုံးခဲ့သည်။\nလူ့အဖွဲ့အစည်းများစွာတွင်မိန်းမငယ်များသည်သူတို့ထက်အသက်ကြီးသောယောက်ျားများနှင့်လိင်ဆက်ဆံကြသည်။ ဤအလေ့အကျင့်သည်အိတ်ခ်ျအိုင်ဗွီနှင့်အခြားရောဂါပိုးပြန့်ပွားမှုကိုအထောက်အကူပြုနိုင်သည်။ အဘယ့်ကြောင့်ဆိုသော်သက်ကြီးရွယ်အိုများသည်ထိုရောဂါများနှင့်ထိတွေ့ခြင်းခံရနိုင်သည်။ ဤလေ့လာမှုတွင်လိင်တက်ကြွသောဖြေကြားသူများ၏ ၂၁.၅% သည်အသက်ကြီးသူများနှင့်လိင်ဆက်ဆံကြသည်။ ထိုနည်းတူစွာ EDHS လေ့လာချက်အရအသက် ၁၅ နှစ်မှ ၁၉ နှစ်အတွင်းရှိအမျိုးသမီး ၂၁% ကျော်သည်သူတို့ထက်ဆယ်နှစ်နှင့်အထက်လူကြီးများနှင့်ငယ်ရွယ်သောယောက်ျားလေးများနှင့်လိင်ဆက်ဆံခဲ့ကြပြီး <၁% သည်အမျိုးသမီးများနှင့်လိင်ဆက်ဆံခဲ့သည်။22].\nဒီလေ့လာမှုမှာညစ်ညမ်းဗီဒီယိုများကြည့်ရှုခြင်း၏အချိုးအစား (65.4%) အီသီယိုးပီးအခြားတွေ့ရှိချက် (47.2%) နှင့်နှိုင်းယှဉ်  ။ သို့သော်ကျွန်ုပ်တို့၏တွေ့ရှိချက် [Medawolabu (15.6%) မှာပြုမိလေ့လာမှုများထက်သိသိသာသာပိုမိုမြင့်မားခဲ့34] နှင့် Jimma တက္ကသိုလ်များ (32.4%)  ။ ယောက်ျားများနှင့်အသက် ၂၄ နှစ်အရွယ်ဖြေကြားသူများအကြားတွေ့ရှိရသောအညိုရောင်ဗွီဒီယိုများကြည့်ရှုမှုအမြင့်ဆုံး ယင်းသည်ယဉ်ကျေးမှုကွဲပြားမှုတည်ရှိမှုနှင့်ဆက်စပ်မှုရှိနိုင်သည်။\nဒီလေ့လာမှုမှာညဉ့်အခါကလပ်တက်ရောက်ခြင်း၏အချိုးအစား Bahir Dar မြို့ပုဂ္ဂလိကကောလိပ်အတွက်လေ့လာမှုနှင့်အတူနှိုင်းယှဉ်ဖြစ်ပါတယ်  နှင့် Jimma တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားများ  ။ အထီးဖြေဆိုသူအမျိုးသမီးထက်ညဥ့်ကလပ်တက်ရောက်ရန် 2.2 ကြိမ်ရှိကြ၏။ ဤသည်ယောက်ျားနှင့်ဆက်စပ်မည်အကြောင်းတည်းရှိသောကြောင့်ဒေသခံယဉ်ကျေးမှုသြဇာလွှမ်းမိုးမှုအမျိုးသမီးထက်ညဥ့်ကလပ်တက်ရောက်ရန်ပိုပြီးလွတ်လပ်မှုနှင့်နှစ်သိမ့်ခံစားရသည်။ တိုင်းရင်းသားကွာခြားချက်ကိုလည်းသိသိသာသာညဥ့်ကလပ် (စားပွဲတင်တက်ရောက်ခြင်းနှင့်ဆက်စပ်ခဲ့သည် 5) ။ ဒါဟာဒေသခံလူထုများ၏တန်ဖိုးများနှင့်စံချိန်စံညွှန်းများခွဲယဉ်ကျေးမှုခြားနားချက်နှင့်သြဇာလွှမ်းမိုးမှုနှင့်ဆက်စပ်မည်အကြောင်းတည်း။\nဤလေ့လာမှု၏အဓိကန့်အသတ်ရလဒ်ကို variable ကိုနှင့်အချို့သောရှင်းလင်း variable တွေကိုအကြားယာယီကြားဆက်ဆံရေးကိုရှင်းပြမပြုစေခြင်းငှါအရာလက်ဝါးကပ်တိုင်အပိုင်းလေ့လာမှု၏သဘောသဘာဝဖြစ်ခဲ့သည်။ သူ့ဟာသူအဆိုပါလေ့လာမှုခေါင်းစဉ်လူမှုရေးလိုလားဘက်လိုက်မှုဖြစ်ပေါ်စေခဲ့ကြလိမ့်မယ်ထားတဲ့လိင်နှင့်ဆက်စပ်သော်ထမ်းများနှင့်အထိခိုက်မခံကိစ္စရပ်များကိုအကဲဖြတ်ထားပါသည်။ ထို့ကြောင့်ဤလေ့လာမှု၏တွေ့ရှိချက်သည်ဤန့်အသတ်နှင့်အတူအနက်ရပါမည်။\nအဆိုပါလေ့လာမှု Bahir Dar တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားများ၏လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူတွေကိုတစ်ဦးထက်ပိုသောပြည့်စုံသောနားလည်မှုဖော်ပြခဲ့တယ်။ စီးပွားဖြစ်လိင်လုပ်သားများနှင့်အတူမျိုးစုံလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမိတ်ဖက်, အကာအကွယ်မဲ့လိင်ဆက်ဆံမှုများနှင့်လိင်ဆက်ဆံထိုကဲ့သို့သောအစောပိုင်းအသက်အရွယ်လိင်အဖြစ်အန္တရာယ်များလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူတွေ, သိသိသာသာ Bahir Dar တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားများအကြားလေ့ကျင့်နေကြသည်။ ပစ္စည်းဥစ္စာအသုံးပြုမှု, ညဥ့်ကလပ်တက်ရောက်ခြင်းနှင့် porno ဗီဒီယိုကိုကြည့်ကွဲပြားခြားနားသောလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူတွေ၏တည်ရှိမှုအဘို့ခန့်မှန်းအချက်များဖြစ်ကြသည်။ ထို့ကြောင့်, ကြိုတင်ကာကွယ်ဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုအစီအစဉ်များကိုထိထိရောက်ရောက်အစောပိုင်းကကျောင်းနှင့်တက္ကသိုလ်အဆင့်မှာနှစ်ဦးစလုံးအကောင်အထည်ဖော်ခြင်းနှင့်စောင့်ကြည့်, ကိုခိုင်ခံ့စေရပါမည်။\nစာရေးဆရာ '' သတင်းအချက်အလက်\nဆေးပညာကောလိပ်နှင့်ကျန်းမာရေးသိပ္ပံ, ဆေးပညာအဏုဇီဝဗေဒအတွက် Bahir Dar တက္ကသိုလ်မှ WML လက်ထောက်ပါမောက္ခ။ ဆေးဘက်ဆိုင်ရာဏု၏ Bab တွဲဘက်ပါမောက္ခ, ဆေးပညာနှင့်ကျန်းမာရေးသိပ္ပံကောလိပ်မှာအဏုဇီဝဗေဒ, ရောဂါပြီးပညာနှင့်ကပ်ပါး၏ဌာနအကြီးအကဲ Bahir Dar တက္ကသိုလ်။ ဆေးပညာကောလိပ်နှင့်ကျန်းမာရေးသိပ္ပံ, ဆေးပညာကပ်ပါးအတွက် Bahir Dar တက္ကသိုလ်မှ MYM လက်ထောက်ပါမောက္ခ။\nBahir Dar တက္ကသိုလ်စီမံကိန်းငွေကြေးထောက်ပံ့မှုအတွက်အသိအမှတ်ပြုသည်။ , အသိအမှတ်ပြုရန်ကျေးဇူးတင် BDU HIV / AIDS ရောဂါကာကွယ်တားဆီးရေးနှင့်ဒေတာများစုဆောင်းခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်ကိုညှိနှိုင်းများအတွက်ရုံးကိုထိန်းချုပ်ကျနော်တို့စာရေးဆရာများ။ ကျနော်တို့က Mr အများကိန်းများ Kassaye, Bahir Dar တက္ကသိုလ်က HIV / AIDS ရောဂါရေးရာညွှန်ကြားရေးမှူးနှင့်ညီအစ်မမာသ Asmare, ညှိနှိုင်းရေးနှင့်ဒေတာများစုဆောင်းခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်ကိုလွယ်ကူချောမွေ့စေမည့်၎င်းတို့၏အလှူငွေများအတွက် Bahir Dar တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားကိစ္စကျေးဇူးတင်ဖို့လည်းလိုပါတယ်။ ငါတို့သည်လည်းကျောင်းသားများအကြှနျုပျတို့၏နှလုံးပါကျေးဇူးတင်စကားလွန်သွားလို။\nWM ထင်သည်အထင်မှားနှင့်အချက်အလက်အစုအဝေးတွင်ပါဝင်ပတ်သက်သည်လေ့လာမှုဒီဇိုင်းစာစောင်များအတွက်လက်ရေးမူများမှာတွေ့နိုင်ပါတယ်ရေးဆွဲခြင်းနှင့်အပြီးသတ်, စာရင်းအင်းခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာဖျော်ဖြေခဲ့ပါတယ်။ BA ဘွဲ့ထင်သည်အထင်မှားနှင့်အချက်အလက်စုဆောင်းခြင်းနှင့်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာတွင်ပါဝင်ပတ်သက်လေ့လာမှု, ပြင်းထန်စွာလက်ရေးမူများမှာတွေ့နိုင်ပါတယ်ပြန်လည်ပြင်ဆင်ထားသောဒီဇိုင်းရေးဆွဲ။ MY အဆိုပြုချက်ကိုပြန်လည်သုံးသပ်ပါဝင်ခဲ့, ပြင်းထန်စွာလက်ရေးမူများမှာတွေ့နိုင်ပါတယ်ပြန်လည်ပြင်ဆင်ထားသော။ အားလုံးစာရေးဆရာများနောက်ဆုံးလက်ရေးမူများမှာတွေ့နိုင်ပါတယ်ဖတ်ပါနှင့်အတည်ပြုခဲ့သည်။\nWondemagegn Mulu, Email: [အီးမေးလ်ကိုကာကွယ်ထားသည်]_mednoW.\nMulat Yimer, Email: [အီးမေးလ်ကိုကာကွယ်ထားသည်].\nBayeh Abera, Email: [အီးမေးလ်ကိုကာကွယ်ထားသည်].\n1 ။ Somba-MJ, Mbonile M က, Obure J ကို, Mahande MJ ။ လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူ, တားဆေးအသိပညာနှင့် Muhimbili ၏အမျိုးသမီးဘွဲ့ကြိုကျောင်းသားများအကြားကိုသုံးပါနှင့် Salaam တက္ကသိုလ်များ, တန်ဇန်းနီးယားဝံ့: တစ်လက်ဝါးကပ်တိုင်အပိုင်းလေ့လာမှု။ BMC အမျိုးသမီးကနျြးမာရေး။ 2014; 14: 94 ။ Doi: 10.1186 / 1472-6874-14-94 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed] [လက်ဝါးကပ်တိုင် Ref]\n2 ။ Ambaw က F, Mossi တစ်ဦးက, Gobena တီလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအလေ့အကျင့်များနှင့် Jimma တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားများအကြားကသူတို့ရဲ့ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကိုပုံစံ။ Ethiop J ကိုကနျြးမာရေးသိပ္ပံ။ 2010; 20 (1): 159-167 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed]\n3 ။ ကျန်းမာရေးဝန်ကြီးဌာန ။ အီသီယိုးပီး၏ဖက်ဒရယ်ဒီမိုကရေစီသမ္မတနိုင်ငံ: ဆယ်ကျော်သက်နှင့်လူငယ်များမျိုးဆက်ပွားကျန်းမာရေး။ 2011 ။ စစ။ 1-149 ။\n4 ။ Tura, G, Alemseged က F, Jimma တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားများအကြား Dejene အက်စ်အန္တရာယ်များလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူနှင့် predisposing အချက်များ။ Ethiop J ကိုကနျြးမာရေးသိပ္ပံ။ 2012; 22 (3): 170-180 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed]\n5 ။ ကမ္ဘာ့ကျန်းမာရေးအဖွဲ့ WHO ။ ကျွန်တော်တို့ရဲ့အနာဂတ်၌ရင်းနှီးမြှုပ်နှံ: လူငယ်တွေများ၏လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်မျိုးပွားမှုနျြးမာရေးအတှကျအရေးယူအရှိန်မြှင့်ဘို့တစ်ဦးကမူဘောင်။ ဂျီနီဗာ: WHO က; 2006 ။\n6 ။ Lanre ဦး။ တောင်ပိုင်းအနောက်ဘက်နိုင်ဂျီးရီးယားအတွက်တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူ။ အဲဂုတ္တုပြည်၌ Acad J ကိုဇီဝသိပ္ပံ။ 2009; 1 (1): 85-93 ။\n7 ။ Shiferaw K ကို Frehiwot, G, Debremarkos မြို့မှာအလယ်တန်းနှင့်ကြိုတင်ပြင်ဆင်ကျောင်းများ '' ကျောင်းသားများအကြားမိဘများနှင့်ဆက်စပ်နေသောအချက်များနှင့်အတူလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်မျိုးဆက်ပွားကျန်းမာရေးကိစ္စရပ်များအပေါ်မြီးကောင်ပေါက်ဆက်သွယ်ရေး Asres G. အအကဲဖြတ်, မြောက်အနောက်အီသီယိုးပီး။ Reprod ကနျြးမာရေး။ 2014; 11:2။ Doi: 10.1186 / 1742-4755-11-2 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed] [လက်ဝါးကပ်တိုင် Ref]\n8 ။ Sime တစ်ဦးက, Nekemte မြို့အရှေ့ဘက် Wollega အတွက်ကျောင်းကမြီးကောင်ပေါက်အကြား Writu ဃအိမ်မထောင်မီလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအလေ့အကျင့်။ Ethiop J ကိုကနျြးမာရေး Dev မှ။ 2008; 22 (2): 167-173 ။\n9 ။ Berhane က F, Berhane Y ကို, Fantahun အမ်ပြုစုပျိုးထောင်ခြင်းကျန်းမာရေးဝန်ဆောင်မှုအသုံးချပုံစံနှင့်ဦးစားပေး: မျိုးဆက်ပွားကျန်းမာရေးပြဿနာများအတွက်တိုင်ပင်ဆွေးနွေးနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစိတ်ဖိစီးမှုလျော့နည်းဖွယ်ရှိဖြစ်ကြသည်။ EthiopJ ကျန်းမာရေး Dev မှ။ 2005; 19 (1): 29-36 ။\n10 ။ Hawassa မြို့မှာလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်မျိုးဆက်ပွားကျန်းမာရေးကိစ္စရပ်များအပေါ်မိဘ -adolescent ဆက်သွယ်ရေး Fikre အမ်အကဲဖြတ်။ 2009 ။ စ။ 42 ။\n11 ။ နိုင်ငံတကာဖွံ့ဖြိုးရေးအမေရိကန်ပြည်ထောင်စုအေဂျင်စီ။ Path ကို Finder အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ။ အီသီယိုးပီးထဲမှာစကေးမှလူငယ်ဖော်ရွေန်ဆောင်မှုမြင်၏။ 2012 ။ စစ။ 1-8 ။\n၁၂။ ကျန်းမာရေး ၀ န်ကြီးဌာန။ အီသီယိုးပီးယား၏ဖက်ဒရယ်ဒီမိုကရက်တစ်သမ္မတနိုင်ငံ။ အမျိုးသားမျိုးဆက်ပွားကျန်းမာရေးမဟာဗျူဟာ 12 - 2006. 2015 ခုနှစ်စစ 2006-24 ။ ။\n13 ။ Lamesgin အေ USAID က။ 2013 ။ HIV / AIDS နှင့်အီသီယိုးပီးများတွင်တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားကျောင်းသူများအကြားလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမျိုးဆက်ပွားကျန်းမာရေး: တစ်ဦးကမူဝါဒကဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုသည် frame အလုပ်; စစ။ 1-5 ။\n14 ။ Shiferaw Y ကို, HIV နှင့်တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားများအကြားလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအန္တရာယ်အပြုအမူတွေ၏အန္တရာယ်၏ Alemu တစ်ဦးက, Assefa တစ်ဦးက, Tesfaye B, Gibremdehin အီး, Amar အမ်အမြင်: စီမံကိန်းရေးဆွဲခြင်းကြားဝင်များအတွက်ဂယက်ရိုက်။ BMC Res မှတ်စုများ။ 2014; 7: 162 ။ Doi: 10.1186 / 1756-0500-7-162 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed] [လက်ဝါးကပ်တိုင် Ref]\n15 ။ Dingeta T က, Oljira L ကို, Alemayehu T က, Haramaya တက္ကသိုလ်, အီသီယိုးပီးမှာဘွဲ့ကြိုကျောင်းသားများအကြား Akililu အေပထမဦးစွာလိင်ဆက်ဆံခြင်းနှင့်အန္တရာယ်များလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူတွေ။ Ethiop J ကို Reprod ကနျြးမာရေး။ 2011;5(1): 22-30 ။\n16 ။ Berhan Y ကို, Hailu: D, အီသီယိုးပီးများတွင်တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားကျောင်းသူများအကြား Alano အေ sexual- အန္တရာယ်အပြုအမူများခန့်မှန်းခြင်းနှင့် HIV- ကြိုတင်ကာကွယ်အလေ့အထများ။ Afr J ကိုအေအိုင်ဒီအက်စ် Res ။ 2011; 10 (3): 225-234 ။ Doi: 10.2989 / 16085906.2011.626290 ။ [လက်ဝါးကပ်တိုင် Ref]\n17 ။ Lundberg P ကို, Rukando, G, Asheba S က, Thorson တစ်ဦးက, Allebeck P ကို, Ostergren P ကို, Cantor-Grae အီးညံ့ဖျင်းသောစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျန်းမာရေးနှင့်ယူဂန်ဒါနိုင်ငံလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအန္တရာယ်အပြုအမူ။ BMC ပြည်သူ့ကျန်းမာရေး။ 2011; 11: 2-10 ။ Doi: 10.1186 / 1471-2458-11-125 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed] [လက်ဝါးကပ်တိုင် Ref]\n18 ။ Gebreslassie M က, Feleke တစ်ဦးက, Melese တီ Psychoactive တ္ထုများကိုသုံးပါနှင့် Axum တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားကျောင်းသူများအကြားဆက်စပ်အချက်များ, Axum မြို့, မြောက်အီသီယိုးပီး။ BMC ပြည်သူ့ကျန်းမာရေး။ 2013; 13: 2-9 ။ Doi: 10.1186 / 1471-2458-13-693 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed] [လက်ဝါးကပ်တိုင် Ref]\n19 ။ Tilahun MM, Ayele GA ။ Gamo အဘိဓါန် Gofa အဘိဓါန်, အနောက်တောင်ပိုင်း, အီသီယိုးပီးများတွင်လူငယ်အချို့အကြားအရက်သေစာသုံးစွဲခြင်းနှင့်ဆက်စပ်သည့်အချက်များ။ သိပ္ပံ J ကိုပြည်သူ့ကျန်းမာရေး။ 2013; 1 (2): 62-68 ။ Doi: 10.11648 / j.sjph.20130102.20 ။ [လက်ဝါးကပ်တိုင် Ref]\n20 ။ BahirDar တက္ကသိုလ်ပြန်သတင်းအချက်အလက်မြေ။ မှာရရှိနိုင် http://www.bdu.edu.et/background ဇူလိုင်လ 10, 2013 အပေါ်\n21 ။ Tewabe T က, Destaw B, Admassu M က, Bahir Dar တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားအကြားမိမိဆန္ဒအလျောက်အကြံပေးခြင်းများနှင့်စမ်းသပ်ခြင်းလွှာမှတစ်ဦးအမှုထိန်းချုပ်ရေးလေ့လာမှုနှင့်ဆက်စပ်သည့်အချက်များ၏ Abera ခအကဲဖြတ်။ Ethiop J ကိုကနျြးမာရေး dev ။ 2012; 26 (1): 17-21 ။\n22 ။ CSA နှင့် ORC Macro ။ အီသီယိုးပီးလူဦးရေအချိုးအစားနှင့်ကျန်းမာရေးစစ်တမ်း 2005 ၏အစီရင်ခံစာ။ Addis Ababa, အီသီယိုးပီးနှင့် Calverton, မေရီလန်းပြည်နယ်, အမေရိကန်: ဗဟိုစာရင်းအင်းအာဏာပိုင်နှင့် ORC Macro; 2006 ။\n23 ။ ကျန်းမာရေးဝန်ကြီးဌာန ။ အီသီယိုးပီး၏ဖက်ဒရယ်သမ္မတနိုင်ငံ: HIV / AIDS ရောဂါအပြုအမူ Surveillance စစ်တမ်း (BSS) 2002 ။ စစ။ 1-123 ။\n24 ။ GB ကိုလောတ L ကို, Huang က B, Daniyam, CA, Zink TM, Succop PA ဆိုပြီးပါးရိုက်။ နိုင်ဂျီးရီးယားအတွက်မြီးကောင်ပေါက်များ၏လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူ: အလယ်တန်းကျောင်းတွင်ကျောင်းသားအပိုင်းစစ်တမ်းကိုဖြတ်ကျော်။ BMJ ။ 2003; 326: 15 ။ Doi: 10.1136 / bmj.326.7379.15 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed] [လက်ဝါးကပ်တိုင် Ref]\n25 ။ ဂူ, အိန္ဒိယ၏လက်မထပ်ရသေးကောလိပ်ကျောင်းသားများအကြား Sujay R. အိမ်မထောင်မီလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူ။ ကနျြးမာရေးနှင့်ပြည်သူ့အင်အားဆန်းသစ်တီထွင်မှု Fellowship programmer အလုပ်လုပ်စက္ကူ။ 2009 ။\n26 ။ Rahamefy အို Rivard M က, ဒါဂတ်စကာထဲမှာတက္ကသိုလ်ကျောင်းသားကျောင်းသူများအကြား Ravaoarinoro အမ်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူနှင့်ကွန်ဒုံးအသုံးပြုခြင်း။ HIV / AIDS ရောဂါ၏ JSoc ရှုထောင့်။ 2008; 5: 28-34 ။ Doi: 10.1080 / 17290376.2008.9724899 ။ [PubMed] [လက်ဝါးကပ်တိုင် Ref]\n27 ။ Agardh တစ်ဦးက, Emmelin M က, Muriisa R ကို, Ostergren P. Glob ကနျြးမာရေးလှုပ်ရှားမှု။ 2010 ။ လူမှုအရင်းအနှီးနှင့်ယူဂန်ဒါတက္ကသိုလ်ကျောင်းသားကျောင်းသူများအကြားလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed]\n28 ။ Tilahun T က, Gamo အဘိဓါန် Gofa အဘိဓါန်, အနောက်တောင်ဘက်အီသီယိုးပီးအတွက်လူငယ်များအကြားပထမဦးဆုံးလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာစတင်မှာအသက်အရွယ်နှင့်ဆက်စပ် Ayele G. အအချက်များ: တစ်လက်ဝါးကပ်တိုင်အပိုင်းလေ့လာမှု။ BMC ပြည်သူ့ကျန်းမာရေး။ 2013; 13: 2-6 ။ Doi: 10.1186 / 1471-2458-13-2 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed] [လက်ဝါးကပ်တိုင် Ref]\n29 ။ Anteneh ZA ။ ပျံ့နှံ့ခြင်းနှင့် Bahir Dar မြို့, အနောက်မြောက်သီယိုးပီးယားတွင်ပုဂ္ဂလိကကောလိပ်ကျောင်းသားများအကြားမျိုးစုံလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမိတ်ဖက်များ၏ဆက်စပ်မှု။ သိပ္ပံ J ကိုပြည်သူ့ကျန်းမာရေး။ 2013; 1 (1): 9-17 ။ Doi: 10.11648 / j.sjph.20130101.12 ။ [လက်ဝါးကပ်တိုင် Ref]\n30 ။ Shiferaw Y ကို, Alemu တစ်ဦးက, Girma တစ်ဦးက, Getahun တစ်ဦးက, Kassa တစ်ဦးက, Gashaw တစ်ဦးက, Alemu တစ်ဦးက, Teklu T က, အသိပညာ၏ Gelaw ခအကဲဖြတ်, Gondar မြို့ကြိုတင်ပြင်ဆင်ကျောင်းသားများအကြား HIV / AIDS ရောဂါနှင့်အခြားလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ transmit ရောဂါကူးစက်ဆီသို့ဦးတည်သဘောထားနှင့်အန္တရာယ်အပြုအမူတွေ မြောက်အနောက်အီသီယိုးပီး။ BMC Res မှတ်စုများ။ 2011; 4: 3-8 ။ Doi: 10.1186 / 1756-0500-4-3 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed] [လက်ဝါးကပ်တိုင် Ref]\n31 ။ Gelibo T က, Belachew T က, Wolaita Sodo တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားများ, တောင်အီသီယိုးပီးအကြားလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာ abstinence ၏ Tilahun တီခန့်မှန်း။ Reprod ကနျြးမာရေး။ 2013; 10: 2-6 ။ Doi: 10.1186 / 1742-4755-10-18 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed] [လက်ဝါးကပ်တိုင် Ref]\n32 ။ Ondrej K ကို Andrea MG, Pavol ဂျေစိတ်ဓာတ်နှင့်စလိုဗကျကျောင်းသားများကိုအကြားလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူနှင့်ဆက်စပ်အပြုအမူအချက်များ။ BMC ပြည်သူ့ကျန်းမာရေး။ 2009; 9: 15 ။ Doi: 10.1186 / 1471-2458-9-15 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed] [လက်ဝါးကပ်တိုင် Ref]\n33 ။ Siyan Y ကို, Krishna ဟိန္ဒူက CP, အန္တရာယ်နှင့်ကမ္ဘောဒီးယားအတွက်အထက်တန်းကျောင်းသားများအကြားအန္တရာယ်များလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူအတွက်အကာအကွယ်အချက်များ၏ Junko Y. အခန်းက္ပ။ BMC ပြည်သူ့ကျန်းမာရေး။ 2010; 10: 477 ။ Doi: 10.1186 / 1471-2458-10-477 ။ [PMC အခမဲ့ဆောင်းပါး] [PubMed] [လက်ဝါးကပ်တိုင် Ref]\n34 ။ Setegn TM, Takele လေး, Dida NB, Tulu BE ။ တစ်ဦးကလက်ဝါးကားတိုင်အပိုင်းလေ့လာမှု for: အန္တရာယ်များ Madawalabu တက္ကသိုလ်ကျောင်းသားကျောင်းသူများအကြား / HIV ပိုးကူးစက်မှုကိုအရှေ့တောင်အီသီယိုးပီးထိုင်တော်မူ၏။ Reprod ကနျြးမာရေး။ 2013; 10: 2-7 ။ Doi: 10.1186 / 1742-4755-10-2 ။ [လက်ဝါးကပ်တိုင် Ref]\n35 ။ Alamirew Z ကို, Awoke W က, Fikadie, G, Shimekaw ခပျံ့နှံ့နေတဲ့နှင့် BahirDar မြို့, အနောက်မြောက်သီယိုးပီးယားတွင်ပုဂ္ဂလိကကောလိပ်ကျောင်းသားများအကြားငွေလိင် (ဆုကြေးဇူးကို) ဖလှယ်၏ဆက်စပ်မှု။ Clin Medi Res ။ 2013;2(6): 126-134 ။ Doi: 10.11648 / j.cmr.20130206.13 ။ [လက်ဝါးကပ်တိုင် Ref]\n36 ။ Regassa N ကို, အီသီယိုးပီးအဆင့်မြင့်ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများ၏ကျောင်းသားများအတွက်အကြား HIV ကာကွယ်တားဆီးရေးအပေါ် Kedir အက်စ်သဘောထားနှင့်အလေ့အကျင့်။ Addis Ababa တက္ကသိုလ်၏ဖြစ်ရပ်။ edu Res ။ 2011;2(2): 828-840 ။ [PubMed]\n37 ။ Amsale ကို C, Yemane ခရွယ်တူချင်းဖိအား Addis Ababa, အီသီယိုးပီးကျောင်းမြီးကောင်ပေါက်အကြားအန္တရာယ်များလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူတွေ၏ချုပ်ကားမောင်းသူဖြစ်ပါတယ်။ ကမ္ဘာ့ဖလား J ကို AIDS ရောဂါ။ 2012; 2: 159-164 ။ Doi: 10.4236 / wja.2012.23021 ။ [လက်ဝါးကပ်တိုင် Ref]