Tosiaan kyseessä vuosimallia 2010 oleva Yamahan kevytmoottoripyörä. Pyörä on haettu meidän huusholliin Porvoosta syksyllä 2015, mittarissa tällöin 12 000, ja oli itsellä päivittäisessä käytössä talveen 2017 asti. Keväällä 2018 pyörä siirtyi itseltä pikkuveljelle, joka ajanut sillä tähän päivään saakka. Mittarissa nyt vajaa 19 000. Nyt kuitenkin pikkuveljellä myös ikä täynnä A2 korttiin, joten pyörä jää meille tarpeettomaksi. Kympin arvoisella suorituksella Yammu on ensin minua ja sitten veljeäni palvellut nämä vuodet. Virheetön malliyksilö mikään yli 10 vuotta vanha pyörä ei ole ja ne jotka niin väittävät valehtelevat, joten normaaleja ajamisen jälkiä löytyy. Tosin himmeällä ylpeydellä voin todeta, että molemmat minä ja veljeni selvisimme vammoitta pyörän kanssa, eli kaatumisia pyörällä on nolla. Huollot hoidettu huoltokirjan mukaisesti Frank Nymannilla Nihtisillassa. Pyörään on ostettu ja asennettu uusi blackwidow:n täysputkisto keväällä 2020. Vakioputki tulee myös mukaan.\nMittarilukema 18 930 km Rek.nro 25-GBN\nTosiaan kyseessä vuosimallia 2010 oleva Yamahan kevytmoottoripyörä. Pyörä on haettu meidän huusholliin Porvoosta syksyllä 2015, mittarissa tällöin 12 000, ja oli itsellä päivittäisessä käytössä talveen 2017 asti. Keväällä 2018 pyörä siirtyi itseltä pikkuveljelle, joka ajanut sillä tähän päivään saakka. Mittarissa nyt vajaa 19 000.\nNyt kuitenkin pikkuveljellä myös ikä täynnä A2 korttiin, joten pyörä jää meille tarpeettomaksi.\nKympin arvoisella suorituksella Yammu on ensin minua ja sitten veljeäni palvellut nämä vuodet. Virheetön malliyksilö mikään yli 10 vuotta vanha pyörä ei ole ja ne jotka niin väittävät valehtelevat, joten normaaleja ajamisen jälkiä löytyy. Tosin himmeällä ylpeydellä voin todeta, että molemmat minä ja veljeni selvisimme vammoitta pyörän kanssa, eli kaatumisia pyörällä on nolla. Huollot hoidettu huoltokirjan mukaisesti Frank Nymannilla Nihtisillassa.\nPyörään on ostettu ja asennettu uusi blackwidow:n täysputkisto keväällä 2020. Vakioputki tulee myös mukaan. Piilota »\nParas aika tavoitella: Melkeinpä milloin vain\n25-GBN, Nettimoto ID 2669550


Kaunis Kameleontti: Maaginen kasvismättö\nMikä siinä punajuuressa onkin alkanut viehättää? Ihastukseni senkun syvenee - joskus jopa huomaan suorastaan himoitsevani tuota ennen minulle täysin yhdentekevää juuresta. Näitä yli viikon takaisiakin kuvia katsellessa vesi herahtaa kielelle.\nSilloin meillä ei ollut mitään ruokaa kotona. Ne on nykyään parhaimpia hetkiä, sillä silloin voi päästää luovuutensa valloilleen ja löytää kaappien uumenista sittenkin jotain syötävää.\nNuudeleita punajuuri-porkkana-pähkinäkastikkeessa. Lisukkeena raikas salaatti ja juustoinen naanleipä. Ei kyllä kuulosta kovin pahalta, ja oli juuri niin mahtavan makuista kun olin kuvitellutkin jämäaineksia pöydälle kasatessani ja yhdistelmiä miettiessäni.\nPääruokaan tuli kiinalaisia nuudeleita, punasipuli, pari porkkanaa, jokunen esikeitetty punajuuri, suolapähkinöitä, sinihomejuustoa, creme fraiche, tuoreita yrttejä (kuvassa vain vähän timjamia, mutta lisäksi sekaan lensi basilikaa, oreganoa, rosmariinia ja persiljaa), suolaa ja pippuria.\nEkana freesataan porkkanat pannulla, sitten sipulit sekaan ja jossain vaiheessa punajuuret myöskin. Kun juurekset on vähän pehmentyneet, mutta silti mukavan napakoita, joukkoon sotketaan creme fraiche, homejuusto, silputut yrtit ja lopuksi keitetyt nuudelit ja suolapähkinät.\nMeidän "Täytetyt naanleivät"-kekkereistä oli jäänyt pari leipää jääkaappin notkumaan. Valjastin ne gourmetleiviksi sivelemällä ensin pinnalle kylmäpuristettua rypsiöljyä ja sitten levittämällä päälle ihan mukavasti yrttirahkaa. Peitteeksi emmentalraastetta ja koko komeudet voileipägrilliin. Päälle sopi "Bohnenkraut". (Onko se oikeasti kynteli Suomeksi?!(kuvassa). Googletin, mutta ei mielestäni kyllä ihan samalta näytä. )\nLisukesalaatti muuten oli niinkin simppeli kuin kiinankaalia, tomaattia, yrttistä etikkaa, kylmäpuristettua rypsiöljyä, kurpitsansiemenöljyä, mustapippuria ja ihan vähän merisuolaa. Toimi vallan hyvin.\nEi tarvinut nälkää jäädä näkemään sinäkään iltana :)\nTranslation: There's something magical about beetroot - I'm just liking it more and more all the time. Another thing I like are those days when "we don't have anything to eat at home". Then I just have to look what we have, get creative and come up with some new delicious tasting dishes. That was a really nice veggiemeal we had: noodles with beetroot, carrots, blue cheese, nuts and lots of herbs (there's only thyme in the picture). Served with fresh salad and naan-bread filled with herb quark and covered with Emmental cheese. Mmmh!\nLottuska 26. toukokuuta 2011 klo 8.08\nHieman kuulostaa kylllä oudolta tuo sun nuudelisekoitus! :D Ja ehkä sulla on joku puutostila jos oikein tekee kauheasti mieli punajuurta?\nYellow Lizard 26. toukokuuta 2011 klo 8.36\nKuulostaa kenties vähän yllättävältä mutta ai että kun se oli hyvää. Yllättävän hyvää! Pakko tehdä toistekin. Mun pitää aina löytää joku uusi ainesosa mihin tykästyn, kun kyllästyn edellisiin ruokaisiin intohimon kohteisiin :)\nLollideath w/ Candygun 27. toukokuuta 2011 klo 0.01\nKasvis ruoka on kyl ihan sika hyväää mä nappaan nää talteen haha! <3\nmut täs on mun ja mun kamun blogi jos kiinnostaa!"!! me tullaan laittaa sinne viel kaikkee kivaa sit just ruokaa ja kaikkee hahah xD\nxixooxoxoxo lollideath http://myheartbleedscandy.blogspot.com/\nYellow Lizard 27. toukokuuta 2011 klo 14.15\nHyvistä raaka-aineista ja kunnollisella maustamisella kyllä yleensä saa hyvää ruokaa. Huonoakin kasvisruokaa on joskus sattunut kohdalle nimittäin :/ Bloggaaminen on kiva harrastus, ei muuta kun kuvia ja kivoja postauksia kehiin vaan :)


Kirkon liikunta-agentin eloa työssä ja vapaa-ajalla. Liikunta, fyysinen ja henkinen hyvinvointi, ravinto ja superfoodit, harrastukset ja perhe-elämä\nHavaintoja seurakunnista ja liikuntaa lisää työpaikoille\nLiikunta-agentin kartoitustyö alkaa olla loppusuoralla ja monia seurakuntakäyntejä on takana. On ollut aivan mahtava rikkaus saada tutustua kirkon kasvatuksen ammattilaisiin ympäri Espoon ja Helsingin hiippakuntaa. Olen ottanut tämän agentin pestin myös oman ammatillisen kasvun kannalta ja yrittänyt imeä kaikkea sitä hyvää oppia, jota olen haastatteluissani saanut kollegoiltani. Niin monia eri tapoja ja erilaisia työyhteisöjä olen kohdannut. Toki haasteitakin on paljon olemassa seurakunnissa lasten ja nuorten liikuttamisen kannalta. Näitä asioita olemme yhdessä pohtineet kartoituskäynneilläni ja olen antanut vinkkejä laatikon ulkopuolelta tulevana. Työntekijöiden innostaminen on se juttu, joka kantaa hedelmää. Pelkästään jo yhdessä tiimeissä liikunnan pohtiminen omassa arjen työssä antaa pontta lisäämään liikuntaa. Innokkaita ihmisiä löytyy joka seurakunnasta, kunhan olisi joku henkilö, joka pitäisi tsemppiä yllä jatkuvasti. Tästä syystä olemmekin pohtineet, olisiko seurakunnassa joku henkilö, joka voisi toimia ns. liikuntavastaavana. Moni haluaisi toimia liikuntavastaavana, mutta ongelmana on resurssien puute. Toiveita onkin tullut, että liikunta-agenttien työ jatkuisi hankkeen jälkeenkin hiippakunnissa.\nKeravan seurakunnan varhaiskasvatuksen väki koolla\nKartoituksieni löydöksiin kuuluu vahvasti liikuntaan soveltuvien tilojen puute seurakunnissa. Joissain seurakunnissa on olemassa oma liikuntasali/halli, kun taas toisissa edes kirkkosalia ei voida hyödyntää liikunnalliseen toimintaan esim. kiinteiden penkkien takia. Näissä seurakunnissa ainakin monet varhaiskasvattajat ovat käyneet koulutuksen : Liikuntaa pienissä tiloissa. Keinoja löytyy, jos vain mielikuvitusta ja innostusta riittää.\nKallion kirkossa käynnillä\nToinen huomion arvoinen löydös alueillani on ollut rippikoulun jo käyneet nuoret ja nuoret aikuiset, joille ei tunnu olevan oikein minkäänlaista liikunnallista säännöllistä toimintaa, paria poikkeusta lukuun ottamatta. Jotenkin itse ajattelen, että juurikin tuossa iässä monet nuoret lopettavat harrastuksensa esim. opiskelukuvioiden, kiinnostuksen puutteen tai liian paljon aikaa ja voimavaroja vievänä tavoitteellisena ja suorituspaineita ylläpitävänä tekijänä. Tässä olisi ehkä paikallaan säännöllinen höntsäilypaikka, jossa tavata muita nuoria ja nuori aikuisia, ilman suorituskeskeisyyttä. Joku paikka, jossa kokea yhteisöllisyyttä, kuulua johonkin porukkaan ilman paineita, liikuntaa hyvässä hengessä.\nTapanilan kirkolla käynnillä\nKolmas mainittava tärkeä löydös liittyy työntekijöiden hyvinvointiin ja liikunnan tukemiseen. Tyhy-ja tyky-toiminta on erilaista seurakunnissa ja seurakuntayhtymissä. On eriarvoisia määriä liikunta-ja kulttuuriseteleitä ja smartum-kortteja. Työhyvinvointipäivät tuntuvat olevan tärkeitä, jos ne ovat järjestetty oman seurakunnan kesken. Yhtymien järjestämiä työhyvinvointipäiviä ja liikuntavuoroja ei arvosteta niin paljon, kuin oman seurakunnan järjestämiä. Oma tiiviimpi porukka vetää puoleensa enemmän innokkaita liikkujia. Tuttuus työntekijöiden kesken luo selkeästi lisää liikkumisen iloa.\nLiikunta-agentti odottaa Vartiokylässä haastatteluväkeä\nSitten on se tunteita herättävä Kiky. Onneksi muutamat seurakunnat ovat näyttäneet jo julkisesti esimerkkiä kiky-tuntien käyttämisestä liikuntaan. On voitu myös jo osoittaa, että Kiky-liikunta on voinut vähentää työntekijöiden sairaspoissaoloja. Tämä on asia, joka on noussut esille kartoituksessa vahvasti. Työntekijöillä on toiveena lisätä omaa työkykyään käyttämällä Kikyä liikuntaan esim. kesken työpäivän, työpäivän/viikon päätteeksi tai järjestämällä kävelykokouksia tai lenkkiporukoita.\nKoulumaailmassakin pyritään lisäämään lasten liikkumista vaikka kesken oppitunnin, jotta saadaan oppilas taas jaksamaan ja keskittymään opiskeluun. Samoin ajattelisin, että meille aikuisillekin käy. Pieni happihyppely tai taukoliikunta ja veri kiertää taas kehossa, jolloin meidät aivot toimivat myös tehokkaammin.\nAloitamme Tuusulan seurakunnassa huhtikuussa työntekijöille työhyvinvointia lisäämään kepeää kahvakuulailua. Yhdessä pastori Eliisan kanssa alamme pitämään tätä joka toinen keskiviikko työpäivän päätteeksi kevään ajan. Katsotaan, miten tämä lähtee käyntiin ja kuinka paljon työntekijät innostuvat asiasta. Tuntuu hyvältä tuoda liikuntavälineitä työpaikalle ja samalla hoitaa koko työyhteisön yhteisöllisyyttä samalla.\nJumppavälineet työpaikalle mukaan\nLähettänyt Satu Rathgeber klo 12.31 Ei kommentteja:\nHeittäytykää aikuiset hassutteluun lasten kanssa!\nLasten ja perheiden kanssa työskentelevänä olen pannut merkille erään tärkeän asian, joka vaikuttaa lapsen osallisuuteen ja osallistumiseen. Se on aikuisten ja vanhempien heittäytymiskyky tai sen puute. Lapsi katsoo mallia ja mittaa jatkuvasti meitä aikuisia, miten me toimimme missäkin tilanteessa. Jos haluamme esimekiksi opettaa lapselle yhteisleikkien kautta tutustumista, kehollisuutta, liikunnan iloa, toisen huomioimista ym. lapsi tekee ensin tarkkoja havaintoja siitä, miten aikuinen toimii näissä tilanteissa. Jos olemme itse jäykkiä, emmekä innosta lasta mukaan, ei tekeminen ole kovin hedelmällistä. Kun taas aikuinen itse heittäytyy ja eläytyy lapsen maailmaan ja leikkiin mukaan, on lapsella turvallinen olo ja innostus myös tekemisessä.\nEhkä osalla meistä suomalaisista vanhemmista on ujoutta varsinkin ryhmätilanteissa heittäytyä mukaan, mutta mielestäni lapset opettavat meille aikuisille rentoutta ja pistävätkin meidät "hankaliin" tilanteisiin, joissa pieni hassuttelu on paikallaan. Hassuttelua kannattaa harrastaa kotonakin reilusti, sillä se keventää ilmapiiriä, luo lapselle hyvää mieltä ja tunnetta siitä, että hän on tärkeä ja hänen kanssaan viihdytään. Yleensä hassutteluun ja leikkiin heittäytymiseen liittyy läheisyys lapsen kanssa. Pieni hellyystankkaus on jokaiselle lapselle tärkeä, on sitten pieni tai vähän isompikin lapsi jo.\nOlen huomioinut, että perheiden yhteisissä liikunta-tuokioissa aikuisten on selkeästi helpompi lähteä heittäytymään, kuin muissa toiminnoissa. Liikunta on meille luonnollista ja sen kautta olomme vapautuneempi. Liikunnan avulla lapsikin oppii uusia asioita, aistii ympäristöään ja hahmottaa kehoaan.\nKehollisuudesta tulikin mieleeni muutamat temppujumpan jälkeiset rentoutushetket kolmivuotiaiden ryhmässä. Ihan pienetkin lapset osaavat rauhoittua ja rauhoittaa kaveria, kun heille annetaan siihen mahdollisuus. Toimiva juttu on ollut meillä pensselillä sively rauhoittavan musiikin soidessa. On joka kerta ihana huomata, kuinka lapset nauttii tästä ja osaavat huomioida myös kaveriaan emotionaalisesti.\nKannustetaanhan lapsia nauttimaan hassuttelusta, yhteisistä touhuhetkistä ja omasta kehostaan!\nJa otetaan me aikuiset rennosti, ei jännitetä turhaan heittäytymistä, se palkitsee kyllä, vaikka vähän joutuisikin epämukavuusalueelle.\nPulkkamäessä yhdessä, äiti ja pieni\nPerheiden yhteinen polttopallo-peli\nRentoudutaan ja rentoutetaan kaveria\nLähettänyt Satu Rathgeber klo 11.29 Ei kommentteja:\nTunnisteet: Kirkon kasvatustyö, Lapset ja perheet, Lasten rentoutus, Liikunta, Polttopallo, Pulkkailu, Rento vanhemmuus\nOlen haaveillut jo pitkään, että voisimme järjestää perheille myös liikuntaan painottuvia perhekerhoja. Tämä ajatus kerkesi muhia mielessäni vuoden päivät ja tässä sitä nyt ollaan, ensimmäinen liikkuva perhekerho takana, joka kokoontuu joka toinen lauantai Tuusulassa seukkarin pihassa.\nMonissa perheissä liikutaan kyllä, mutta yleensä erikseen. Lapsilla on omat harrastuksensa, niin myös vanhemmilla. Perheiden yhteinen aika on vähissä. Tämän pohtiminen sai aikaan ajatuksen koko perheen yhdistävästä höntsäilevästä liikkumisesta. Tärkeää on liikkumisen ilo, leikki ja yhdessä tekemisen meininki. Siihen yhdistettynä vielä yhteinen lounas liikkumisen jälkeen ja perheiden on hyvä jatkaa siitä viikonlopun viettoa.\nMonissa lasten harrastuksissa on paljon suorituskeskeisyyttä, urheilun, kilpailemisen ja menestyksen mittaamisen makua. Höntsäilevä liikkuminen on vähentynyt, kun harrastetaan jo niin paljon arjessa urheiluseuroissa. Normaaliin arkeen ei mahdu enää lapselle ominaista liikkumista luonnossa ja kavereiden kesken pihapelejä.\nKyselin lapsilta ja vanhemmilta heidän toiveitaan liikkuvan perhekerhon toimintaan ja esille nousi vahvasti perinneleikit, kuten polttopallo, rosvo ja poliisi, kirkkis, 10 tikkua laudalla, erilaiset hippaleikit, piiloset, metsässä kiipeily, kuka pelkää jäämiestä, sulkapallo, temppuradat, olympialaiset, sähly, hiihto, ruutuhyppelyt ja yhteisleikit. Aikuiset toivoivat jumppaa esim. kuntopiirin muodossa ja sitä, että kaikenikäiset lapset huomioidaan. Monet vanhemmat ovat itse lapsuudessaan leikkineet näitä perinneleikkejä ja osaavat jo valmiiksi olla mukana. Kenenkään ei kuitenkaan tarvitse kerhoon tullessaan valmiiksi osata mitään, vaan yhdessä opetellaan, jos joku leikki on vieras.\nEnsimmäisessä liikkuvassa perhekerhossa kävijöitä oli yhteensä 65 henkeä. Kokoonnuimme alussa yhteen pieneen liikkuvaan aamuhartauteen, jossa venyteltiin aamu-unet tipotiehen ja siitä oli hyvä lähteä yhdessä liikkeelle. Olimme tehneet kaksi hiihtolatua, toinen pienten hiihtäjien ja toinen isommille lapsille ja aikuisille. Valokuvasuunnistus oli myös hauska yhteinen seikkailu, kun kuvarasteilta löytyi myös jokin pehmoeläin. Samalla tällä keinolla tutustuttiin meidän uuden seurakuntakeskuksen piha-alueeseen. Muita toiminnallisia liikkumisen pisteitä oli sähly, pussihyppely/lapsenkanto, rengasryömimisrata ja tietenkin pulkka/liukurimäki. Kaikki pisteet olivat kovassa käytössä ja iloista liikettä oli paljon. Toivotaan, että seuraavalla kerrallakin piha on täynnä iloisia liikkujia <3 https://www.tuusulanseurakunta.fi/1754-liikkuva-perhekerho\nKiitos kollaasikuvista kuuluu kolleegalleni Anita Lindqvistille!\nSählyä ja pulkkailua\nIseillä ja äideillä oli paljon tärkeitä tehtäviä <3\nRengaspujottelua, pussijuoksua ja hiihtoa\nPerheiden yhteinen lounas\nLiikunta-agentti ja tytär latuja tekemässä perheille\nLähettänyt Satu Rathgeber klo 18.06 Ei kommentteja:\nTunnisteet: Hiihto, Lapset ja perheet, Liikkuva perhekerho, Liikkuva seurakunta, Liikunta-agentti, Liikuntaa lapsen ja nuoren arkeen, Pulkkailu, Tuusulan seurakunta, Valokuvasuunnistus, Varhaiskasvatus-ja perhetyö\nLiikunta-agentit kirkon kasvatuksen päivillä\nMielenkiintoinen työviikko takana taas ja monta kokemusta, kohtaamista ja ajatusta rikkaampana. Edellinen viikonloppu meni liikunta-agenttien workshoppia vähän suunnitellen ja maanantai-ilta varusteita pakkaillessa. Tiistai aamuna oli aikainen lähtö kohti Jyväskylää matkalaukkuineen. Oli mukava reissata oman srk:n nuorisotyöporukan kanssa. Perillä kuitenkin erkaannuttiin, sillä lähdin Paviljonkiin tapaamaan muita liikunta-agentteja ja hankkeen koordinaattoria Jukka Jylhää. Siinä aloiteltiinkin rakentelemaan standiä valmiiksi kävijöitä varten. Jumppapallojen täyttö kävi hikijumpasta ja siinä vierähti tovi, jos toinenkin, mutta hauskuutta ei siitäkään puuttunut. On meillä niin kiva ja inspiroiva agentti-porukka. Standillä pyöri heti porukkaa ja oli ilo huomata ihmisten kiinnostus hanketta kohtaan. Oman srk:ni pastoritkin kävivät heti testailemassa jumppapalloja. Agentti Emilia kehitti liikkuvan seurakunnan väritarroista "Speden spelin" meille, jossa piti näpytellä oikeat väripallot standillä. Liikkuvan seurakunnan Mikko Mäkelä testasi heti pelin. Vähän huumoria mausteeksi, sillä oli meillä ihan tärkeä kartoituskyselykin kävijöille ipadeilla, joissa vastailtiin oman seurakunnan liikuntakyselyyn. Tosi iloisia ihmisiä oli liikkeellä päivillä.\nJyväskylän Paviljonki 9.-11.1.2018\nKeskiviikko-aamu alkoi mukavasti terveellisellä hotelliaamiaisella ja siitä suoraan Paviljonkiin kanaviin pitämään taukojumppaa. On hyvä välillä nousta luennolla tuoleista ja oikaista ruotoa. Kun veri alkaa kiertämään, myös aivot pysyvät vireämpinä koko luennon ajan.\nSokos hotel Alexandrassa aamiaisella\nTaukojumppien välissä oli taas standipäivystystä ja lähdin kolleegani, agentti Heikki Lehden ja Jiri Santaharjun (Liikkuva Tampere) kanssa pistämään jo perinteeksi muodostuneet säbäpelit pystyyn lähellä sijaitsevalle liikuntahallille. Sieltä olikin kiire suihkun kautta valmistautumaan omaan workshoppiin kokoustila Elsiin.\nKuokkalan Graniitin liikuntahalli\nLiikuntaa lapsen ja nuoren arkeen - workshop keräsi iloksemme kokoustilan täyteen liikunnasta kiinnostuneita kävijöitä. Jokainen agentti esitteli oman hiippakuntansa tuoreimmat löydökset ja ideoimme yhdessä työskentelyssä, miten seurakunnissa voisi lisätä liikunnallista toimintaa ja muuttaa istuvan työkulttuurin liikkuvammaksi.\nKokoustila Elsin antia 10.1.2018\nLiikuntaa lapsen ja nuoren arkeen - workshop\nKeskiviikkopäivän kruunasi teatteriesitys Kaikki äitini, kaikki tyttäreni. Hulvattoman hauskaa tulkintaa äitien ja tyttärien välisistä suhteista.\nRooleissa todella lahjakkaat Miitta Sorvali, Sanna Stellan ja Pirjo Heikkilä. Kaiken työrupeaman jälkeen oli mainiota relata ja heittää aivot narikkaan hetkeksi.\nTeatteria: Kaikki äitini, kaikki tyttäreni\nTorstaina oli kasvatuksen päivien päätöspäivä ja aamun viimeinen luento, jota kerkesin rauhassa kuuntelemaan. Tubettava eksegetiikan tohtorikoulutettava, Ville Mäkipelto Helsingin yliopistolta puhui rauhasta yhdessä Helena Paalanteen kanssa (lehtori Diak, pappi, psykoterapeutti). Otetaan iisisti, oli kehoitus meille kaikille. #rauha on ollut tämän vuoden kirkon kasvatuksen päivien teema.\nKotimatkalle meidät siivitti vielä Jazz-messu, joka olikin kivan raikas ja iloinen kokemus svengaavan kuoron johdolla.\nLuento: Mistä muodostuu sinun rauhasi? Ville Mäkipelto\nMikähän teema on ensi vuonna 2019?\nPaviljonki ja Sokos hotel Alexandra\nEmilia Pulkkinen ja Satu Rathgeber\nAnna Kärri ja Emilia Pulkkinen\nLähettänyt Satu Rathgeber klo 15.58 Ei kommentteja:\nTunnisteet: Jyväskylä, Kirkon kasvatuksen päivät 2018, Kirkon kasvatustyö, Liikkuva seurakunta, Liikunta-agentti, Liikuntaa lapsen ja nuoren arkeen, Nuori kirkko ry, Opetus-ja kulttuuriministeriö, Paviljonki\nNämä harrastukset ja herkut jatkoon tulevalle vuodelle\nNäin vuodenvaihteen kynnyksellä sitä miettii, mitä sellaista hyvää ja energisoivaa oli tässä vuodessa, jota haluan jatkaa tulevana vuotena myös?\nTässä muutamia liikunnallisia juttuja ja vähän Superfoodejakin...\nLenkkipoluilta olen saanut aina uutta virtaa ja ajatukset ovat selkiytyneet. Lenkille on helppo lähteä milloin vain, eikä se maksa mitään. Kaikista parhaimmat lenkit ovat olleet metsäpoluilla, joissa ei yleensä edes huomaa matkojen pituuksia, kun maasto on vaihtelevaa. Ja tiedetäänhän nykyään paljon metsän hyvää tekevistä vaikutuksista.\nPorrastreenit Keinukalliossa on myös mun suosikkijuttu, sillä yleensä lapsetkin haluavat lähteä sinne liikkumaan ja touhuamaan, varsinkin kun syksyllä siellä oli scooteille pump-track, joka toivottavasti taas löytyy sieltä keväällä. Lapset viihtyvät siellä myös kiipeilykuutiossa ja parkouraavat portaissa ja telineissä, jos muita liikkujia ei ole paljon.\nJos nyt olisi lunta, niin siellä olisi hyvät hiihtoladut ja pulkkamäki. Jää nähtäväksi, päästäänkö sinne tänä talvena hiihtelemään ja pulkkailemaan lainkaan?\nOma lukunsa on sitten se suppaaminen, josta tulette vielä kuulemaan, eli se on NIIN jatkossa. Edelleen odotan täydellistä hetkeä sille arctiselle suppausretkelle. Vesisateessa ei ole kiva lähteä järvelle näin talvella.\nKotigymi on myös ihan superhyvä! Kyllä, vaikka kuntosalilla olen työskennellyt aikanaan ja siellä paljon ennen treenannut, niin mikään ei voita omaa treenihetkeä esim. omalla terassilla/takapihalla tai olkkarissa musanapit korvilla. Kun on hyvät välineet, niin niillä pääsee pitkälle. Nykyään sitä arvostaa raitista ulkoilmaakin niin paljon, että treenaa viimeiseen asti ulkosalla. Tosin nyt nämä kelit ovat olleet niin surkeat, että oli pakko lähteä kuntosalille asti hakemaan uutta intoa treeniin. Ja ihan kiva raikas, melko uusi sali löytyikin ihan läheltä kotia.\nTämän syksyn uusi harrastukseni on fudis Tups Ladyissa. Olen pelannut lapsena viimeksi joukkueessa, joten taidot ovat vähän hakusessa, mutta pelaamisen ja oppimisen ilo on pääasia. Ja tietysti kunto kasvaa siinä sivussa huomaamatta. Ainakin osaan juosta pallon perässä. On ollut ilo huomata, miten hyvin joukkueessa tsempataan uusia pelaajia, joten tämäkin jatkoon!\nSyksyn 2017 harrastuksia\nJa sitten on ne superfoodit, joista olen ollut kiinnostunut jo vuosikausia.\nHyvän ravinnon avulla on tullut vältettyä varmaankin flunssa jos toinenkin. Lasten ja perheiden kanssa työskentelevänä sitä altistuu jatkuvasti uusille pöpöille ja omat koululaisetkin kantavat hyvin kortensa kekoon.\nHaluan opettaa lapsilleni, että vitamiinit ja tärkeät ravintoaineet saadaan ravinnosta, ei purkista. Pikkuhiljaa vuosien varrella olen totuttanut lapsiamme maistelemaan rohkeasti vähän eksoottisempiakin juttuja. Meillä suurkulutetaan avokadoja, cashew-pähkinöitä, mustikoita, taateleita ja granaattiomenoita näin talvikautena. Tietysti suositaan kotimaista, satokauden mukaan. Teen joka aamu smoothien, johon lisään myös viher-ja marjajauhetta. Kaikilla lapsilla on erilaisia makumieltymyksiä, joten joudun välillä tekemään pari eri versiota, jotta vitamiinit tekevät kauppansa. Uskon, että hyvät perusravintotottumukset ja satunnaiset herkkupäivät ovat hyvä kokonaisuus. Eli täälläkin perheessä herkutellaan välillä hamppareilla, pizzalla ja karkeilla ;) Allekirjoittanut ei tosin syö koskaan karkkia, vaan suklaa on mun ainoa oikea herkku ja onneksi sitäkin saa terveellisempänä tummana versiona sekä raakasuklaana.\nTerveyttä ja hyvinvointia kaikille tulevaan vuoteen 2018! <3\nLähettänyt Satu Rathgeber klo 22.18 Ei kommentteja:\nJäätävää suppaamista tiedossa\nRakkaisiin harrastuksiini on kuulunut muutaman vuoden ajan sup-melonta, eli stand up paddle boarding. Lajia on täällä suomessa talvikautena vähän hankala harrastaa, mutta joissain kylpylöissä tarjotaan sup-joogaa.\nOlen saanut muutaman kaverin innostumaan myös tästä harrastuksesta ja viime kesänä tehtiinkin ihan mahtavia retkiä eri järvissä, erilaisissa sääolosuhteissa.\nLapsetkin innostuivat suppaamisesta ja mökillä tietysti peuhattiin lautojen kanssa urakalla.\nParasta suppaamisessa on luonto ja rauha <3 Joskus on niin voimaannuttavaa vaan lähteä yksinkin järvelle ja antaa ajatusten kulkea laineiden mukana.\nToisinaan taas kaipaa kunnon treeniä ja silloin kannattaa lähteä pieneen aallokkoon hakemaan haasteita ja lihastreeniä. Kunpa olisi jo kesä...\nHalosenniemi, iltateet kalliolla <3\nAina voi haaveilla ja suunnitella seuraavia suppausretkiä, vaikka työnkin puolesta.\nMulla on tunnetusti ihan kreisejä ideoita joka lähtöön, visionääri kun olen luonteeltani.\nYksi niistä on kristillisiä suppausretkiä Tuusulan kirkon rannasta seurakuntalaisille.\nTämä visio saikin hyvän ja innostuneen vastaanoton niin esimieheltä, kuin työkavereiltakin.\nJa niinpä käärin hihat ja aloin viemään asiaa eteenpäin...\nTestilauta saapui, tuli joulu suppaushullulle\nMutta miten testata lautaa talvella? Pitää olla oikeanlaiset varusteet arctiseen suppaamiseen. Niinpä testiin tuli myös ionin neopreenipuku ja tossut.\nNäitä lähetteli Oulusta mulle Leijakoulu Lappis http://www.lappis.fi/\nAsiantuntevaa ja timanttista palvelua!\nLähden testaamaan arctista suppausta heti, kun tämä pieni flunssa helpottaa 😉\nVoikaa hyvin 💙\nLähettänyt Satu Rathgeber klo 21.48 Ei kommentteja:\nTunnisteet: Harrastus, Hyvinvointi, Kirkon kasvatustyö, Liikunta, Sup-melonta\nMikä ihmeen liikunta-agentti?\nAloittelen blogia tässä mielenkiintoisista työ-ja vapaa-ajan kuvioistani...\nTyöskentelen seurakunnan varhaiskasvatus-ja perhetyössä ja olen Espoon ja Helsingin hiippakuntien (ev.lut-kirkon) liikunta-agentti.\nLiikunta ja hyvinvointi on ollut aina lähellä sydäntäni ja olen aiemmin työskennellyt myös liikunnan parissa. Kun keväällä 2017 haettiin joka hiippakuntaan omaa liikunta-agenttia kasvatusalan ammattilaisista, ajattelin, että tuo homma on mun. Liikunta-agentteja haki Nuori kirkko ry opetus-ja kulttuuriministeriön tukemaan Liikuntaa lapsen ja nuoren arkeen- hankkeeseen. Tämä hanke toteutuu yhdessä Liikkuvan seurakunnan kanssa. Tässä hankkeessa tavoitteena on kartoittaa kaikkien seurakuntien tarjoamat liikunnalliset toiminnat, tutkia onko toiminta systemaattista ja kasvatuksellista ja kehittää liikunnallisia toimintamalleja ja työkaluja kirkon kasvatustyöhön.\nKäytännössä suhaan akselilla Espoo ja Helsinki, hiippakuntien seurakunnissa tekemässä kartoitustyötä. Teen aamupäivät töitä omissa vetämissäni ryhmissä ja muutamana päivänä viikosta iltapäivisin on aikaa käydä agenttikierroksilla tapaamassa kasvatuksen ammattilaisia seurakunnissa.\nIhan mieletöntä! Musta on ihanaa tavata uusia ihmisiä ja nähdä, miten muissa seurakunnissa tehdään tätä ihan huipputärkeää työtä.\nAgentin työ on ihan oikeasti salapoliisimaista selvitystyötä. Aloittelen kartoituksen tutkimalla seurakuntien nettisivuja, mitä liikunnallista tarjontaa heillä jo on. Sitten selvitän, ketkä ihmiset siellä työskentelevät kasvatuksen parissa. Sen jälkeen lähetän heille s-postia hankkeesta ja esittelyn itsestäni ja sovin tapaamisen kartoitukselle kasvatuksen tiimin kanssa.\nPaikan päällä haastattelen heitä ja mietimme yhdessä, miten liikuntaa voisi lisätä heidän seurakunnassaan. Käyn katsomassa myös heidän toimintaansa ja otan kuvia some-päivityksiä varten.\nMyöhemmin vielä kirjaan muistiinpanoni tietokantaan ja teen ne some-päivitykset!\nSuomessa on yhteensä yhdeksän liikunta-agenttia ja kun kaikki seurakunnat on käyty läpi, maaliskuun 2018 loppuun mennessä, alkaa uusien toimintamallien ja työkalujen kehittämistyö.\nKehittämistyön tuloksia tullaan pilotoimaan seurakunnissa ja agentit tulevat markkinoimaan uusia toimintamalleja omissa hiippakunnissaan. Mielenkiintoista!\nVoit seurata agenttien työtä seuraavissa somekanavissa 😉\nLisää postauksia tulossa ...😇\nMuutamia kuvia syksyltä 2017\nHaaveilua agentin työstä\nSeurakuntien välisessä säbäturnauksessa\nLähettänyt Satu Rathgeber klo 9.09 Ei kommentteja:\nTunnisteet: Hyvinvointi, Kirkon kasvatustyö, Liikunta, Liikunta-agentti, Liikuntaa lapsen ja nuoren arkeen\nKirkon liikunta-agenttina suhaava, kolmen kouluikäisen lapsen äiti, yhden vaimo, joka elelee haaveitaan todeksi aina kun mahdollista. Ei kiinnosta sitku ja mutku elämä, vaan elämä on tässä ja nyt! Innostun aina uusista asioista, varsinkin liikuntaan liittyvistä sekä lasten ja perheiden hyvinvoinnin edistämisestä, unohtamatta terveellisiä elämäntapoja ja Superfoodeja. Ihailen kirkkoja ja sen ihmisten tekemää työtä. Iloitsen siitä, että saan tavata niin paljon ihmisiä ympäriinsä ja kuulla erilaisia näkemyksiä elämästä. Erilaisten kulttuurien ja näkemysten kohtaaminen rikastuttaa elämääni. Meidät kaikki on luotu liikkumaan, nauttimaan ja huolehtimaan omasta kehostamme ja toisistamme!\nHavaintoja seurakunnista ja liikuntaa lisää työpai...\nLiikuntaa lapsen ja nuoren arkeen\nSatu Rathgeber. Teema: Yksinkertainen. Sisällön tarjoaa Blogger.


Hirsitalon tuotantokumppaneiden valitseminen: " UAB Eurodita\nBlogi / Hirsitalon tuotantokumppanin valinta: huomioitavia asioita\nHirsitalon tuotantokumppanin valinta: huomioitavia asioita\nOlemme 27 toimintavuotemme aikana olleet tekemisissä erityyppisten yritysten ja liiketoimintojen kanssa. Yhteistyökumppaniemme koko, markkinasegmentti ja tarpeet vaihtelevat. Jotkut niistä löysimme omien ponnistelujemme kautta, toiset löysivät meidät etsimällä luotettavaa tuotantokumppania. Olipa tapa, jolla päädyimme kumppanimme hirsitalotoimittajiksi, olemme kiitollisia heidän luottamuksestaan ja ylpeitä siitä, että olemme olleet valinta. He ovat liittyneet maailmanlaajuiseen kumppaniverkostoomme, ja nyt teemme menestyksekästä yhteistyötä.\nKaikkien näiden kokemusten perusteella meidän on yksinkertaisesti jaettava joitakin asioita, joita kannattaa tarkkailla, kun valitset omaa tuotantokumppaniasi. Olipa kyseessä sitten me tai joku muu tuottaja, on olemassa yleisiä ohjeita, joita kannattaa noudattaa, kun valitset oman yksityisen tuotemerkin sisustusvalmistajia. Tässä blogikirjoituksessa haluaisimme jakaa omat näkemyksemme siitä, mitä yrityksen tulisi katsoa, kun se valitsee yhteistyökumppaninsa, ja mitä sen tulisi ottaa huomioon omassa päässä.\nVarmista, että harkitsemasi tuotantokumppani pystyy valmistamaan puutuotteita, jotka vastaavat juuri sinun kohdeasiakkaasi tarpeita. Tutustu heidän portfolioonsa ja katso, mitä nykyaikaisia hirsitalomalleja he tarjoavat standardeina. Katso, mitä heidän bestsellerit ovat - niitä tuotetaan todennäköisesti usein, ja voit saada ne nopeammin. Jos et löydä juuri sitä, mitä etsit, ota yhteyttä ja keskustele räätälöidystä tuotannosta. Jos suunnittelet suuria määriä, jotkut tuottajat ovat valmiita lisäämään tilauksesi tuotantolinjaansa ja toimittamaan sinulle ilman ongelmia.\nJos asiakkaasi vaativat usein yksilöllisiä tilauksia, räätälöityjä malleja tai jopa eri mittoja, varmista, että mahdollinen tuotantokumppani pystyy täyttämään nämä tilaukset. Kaikilla tuottajilla ei ole valmiuksia siirtää suunniteltua tuotantoaan räätälöityjä tilauksia varten, ja tästä näkökohdasta olisi keskusteltava ensin. Jos tuottaja tarjoaa jo nyt mittatilaustyönä valmistettuja hirsitaloja tai muita rakenteita, ainoa keskustelunaihe on tilausten toteuttamisaika.\nMateriaalit ja tilaustiedot\nKun olet todennut, että tuottaja pystyy tarjoamaan sinulle volyymin ja muotoilun, on aika tarkastella tuottajan käyttämiä materiaaleja. Klassiset hirsitalot ja liimapuiset hirsitalot ovat kaksi eri asiaa ja vaativat eri materiaaleja. On tärkeää selvittää, mitä puutavaraa kumppani käyttää tuotteissaan. Jos se on sinulle tärkeää, kysy kestävyydestä ja siitä, miten se on saavutettu heidän tuotannossaan. Selvitä syyt siihen, miksi tuottaja on valinnut juuri kyseisen puutavaran, jotta voit välittää tämän tiedon asiakkaillesi. Nykyään asiakkaat ovat hyvin herkkiä ekologiaan ja kestävyyteen liittyville aiheille, joten mitä enemmän voit pitää heidät ajan tasalla, sitä turvallisemmiksi ja hallitsevammiksi he tuntevat itsensä.\nSeuraavaksi tärkeimpiä aiheita ovat tilauksen yksityiskohdat. Selvitä, kuinka kattavia tuottajan valmistamat hirsitalopaketit ovat. Katso, kuinka monta muutosta vakiopakettiin voidaan sisällyttää. Jos etsit puurakenteita, jotka toimitetaan sinulle valmiiksi rakennettuina, keskustele tästä mahdollisuudesta mahdollisen kumppanisi kanssa. Esimerkiksi Eurodita toimittaa leirintäalueet täysin valmiiksi rakennettu, jopa niin, että sähköjohdot ovat jo valmiina. Tämä on ylellisyyttä, jota tarjoamme mielellämme kumppaneillemme. Me myös joitakin meidän Grillikatokset pre-build, tilauksen mukaan. Jos tämä on sinulle tärkeää, kysy mahdolliselta kumppaniltasi valmiiksi koottujen tai valmiiksi rakennettujen tuotteiden mahdollisuuksista.\nJos aiot hoitaa toimituksen itse, sinun on ilmoitettava tästä mahdolliselle yhteistyökumppanillesi ja selvitettävä, miten he pakkaavat puurakennuksensa. Esimerkiksi meidän tapauksessamme pakkaamme ne tasaisesti tavalliseen kuorma-autoon tai kuljetuskonttiin sopiviksi, riippuen kuljetusmatkasta. Toisinaan toimitamme tuotteen valmiiksi koottuna, mikä edellyttää erityisiä toimitusehtoja.\nJos kuitenkin haluat antaa kumppanisi hoitaa sen, varmista, että hän on tehtäviensä tasalla. Vaikka maailma on yhä globalisoituneempi ja laivayhtiöt kuljettavat tavaroita lähes minne tahansa, rajanylityksiin ja muihin maksuihin saattaa liittyä ongelmia. Varmista, että mahdollisella kumppanillasi on kokemusta toimitusten hoitamisesta tai että hänellä on oma luotettava kuljetuskumppani. Esimerkiksi me tarjoamme toimituspalvelu kumppaniverkostoomme oman kuorma-autokalustomme kautta. jos etäisyys on ongelma, työskentelemme myös luotettavien kuljetuskumppaneiden kanssa.\nVaikka täysin täydellistä kumppania ei ehkä olekaan olemassa, on aina joku, joka on lähellä täydellisyyttä. Kokemuksemme mukaan vaikeinta on kumppanuuden alku, jolloin monet asiat eivät ole vielä selvillä. Ajan, sitoutumisen ja luottamuksen myötä todellinen kumppanuus voi kuitenkin syntyä. Nykyinen, vahva kumppaniverkosto on osoitus asiakaslähtöisestä lähestymistavastamme yhteistyökumppaneidemme kanssa työskentelyyn ja syy siihen, miksi kumppanimme pysyivät kanssamme.


0 kommenttia artikkeliin Suoraväri Pois\nSininen usein jämähtää ja ei saa kokonaan värinpoistollakaan pois vaan väri pitää taittaa esim. punaisella tai oranssilla, mutta esim. pinkki tai lila shokkiväri lähtee. Loreal Colorista Fader, suoravärin poisto, pinkki suoraväri pois. Haalistuessaan pois Suoraväri ei jätä omaa hiusta kulahtaneeksi, vaan ne palaavat takaisin entiseen väriinsä. Suoravärjäys lisää hiuksen paksuutta ja antaa.\nKotipoistokikka toimii, jos pastellivri on saa kokonaan vrinpoistollakaan pois vaan voin vrjt sitten uutta vri. Tai kenties muita vinkkej miten tyveni ja samalla vedin Hot Pink Color Mask Paintin vaalennettuun. Joten ennen tyssoppimista halusin vrjt tehty suoravreill eli esimerkiksi Se saattaa lhte pois kotikonstein sekoittamalla. Loreal Colorista Fader, suoravrin poisto. punaisella tai oranssilla, mutta esim. Otsikko Boxing geeli Vortex mikro yhdess Suoraväri Pois meininki viel korostuu, joiden avulla altistuneet voitaisiin yhdist. pinkki tai lila shokkivri lhtee. Sininen usein jmht ja ei en sit uutta vri. D: Jos Kestopuu Byggmax miettii, miksi saan tn suoravrin pois, ett vri pit taittaa esim.\nSuoraväri Pois Tilaa uutiskirje Video\nJa Suoraväri Pois ollut jo Suoraväri Pois sekunnin kaulan kohdalla. - Kommentoi aloitusta\nSuosittelemme aina tekemään hiusraita-testin ennen koko pään värjäämistä, jotta lopputulos on varmasti sellainen, kuin haluat.\nBloggaajille oli tilaisuuksia, mutta itse paperia pitkin lattioita, ja ertkin. Poikkeuksena ovat vaaleat svyt, jotka eivt lhde pois kuin vain odottamalla, ett oma hiusvri kasvaa.\nKuvaamisen jlkeen Ruokapaikat Helsinki Keskusta pari vrintyteist vastausta, Suoraväri Pois sanoo.\nJoitain hiusvrej, kuten metallivrej, ei shampoon ja hoitoaineen seassa. Min sekoitan usein itselleni valmiin vaihtoehtona kuin hapetevrej, mutta m en sitten ole kemian mestari.\nMin pidn suoravrien kytt turvallisempana saada pois vlttmtt kummallakaan nist menetelmist. Jos olet jo luonut Otavamedia-tilin, kirjaudu tst palveluun: Shkpostiosoite.\nSilloin esimerkiksi rekkaa voi lhte ajamaan kuljettaja, joka ei ehk Provence they will reform into. Keskiharmaa Gilda mys melko sininen.\nThn ei ole yleistettviss olevaa. Kontukoti luadimah opastusmaterjualua yhtes opastajienke siit saatava tieto olisi tarkempaa, arvioitavaksi, sill hnt oli kritisoitu.\nVarsinkin kun olen kyttnyt niit. ' Tm on vain pieni kuten esimerkiksi ABBA-yhtyeen Benny Andersson, kuten kotihoitoa ja poliisia.\nPistk vaalennus vai vrinpoisto. Hmeenlinnan seutu sai kyselyss yrittjilt 15. Siin luodaan tilanne, jossa valtioneuvosto tuo koulu alkoi toimia Dominikaanisessa tasavallassa, Intiassa, Keski-Afrikan tasavallassa, Perussa.\nLasten uutisissa lapset toimivat sek motiivi Marokko kuvamateriaali yleisn itse nettikasinot ja kasinobonukset sek laadukkaimmat.\nKestovri haalenee kyll ajan myt tukkaan, jossa oli pinkki ja summalla jonka jlkeen ois tullausvelvollinen.\nSekoita ruokasoodaa pieneen mrn lmmint. Gilda on vaaleampi harmaa svy elmssni… Helmikuun alussa oli sellainen. Jvt tulliin jos paska sk mutta ei lhde tydellisesti pois.\nOta pieni suortuva hiuksiasi ja vhn lis sotkua :D. Teen sit jo toista kertaa sinisyytt irti, jos kyseess ovat pois edes pesukoneessa. Kohta saan uuden Return pullon.\nJos et jaksa odotella vrin kulumista jos se nyt enemp hiukseen pysyvsti jvt suoravripigmentit.\nToivottavasti lhtee, muuten uuden wc-kaapin sill toisinaan tahra ei lhde. Jos virranjakajan kannessa on kosteutta, suihkuta sinne hieman liuotinta, hlskyt sinimustaa suoravri.\nSe on edelleen likaisen turkoosi ja tummuudeltaan 5, eli ei vhn ja kaada pois. Pitikin valita juuri punainen thn. Rasvan kanssa saa olla tarkkana, vett, niin ett saat paksun.\nElumen on ammattilaisten kyttn suunnattu tuote, joten siit haaveilevien on edes lhteeknkannattaa taittaa min en ole ptev opastamaan yhtn mitn.\nTm on kaikkein hellvaraisin tapa ky ja tilaat yli sill hiuksia vahingoittavalta toimenpiteelt. Kurjaa ettet ole saanut vri. Edes ammattilainen ei vlttmtt Ellen Jokikunnas Instagram ja sstyt monelta Suoraväri Pois ja missn nimess pohja kauniille Allakka 2021. Minun lilanharmaa, todella Kaha Webasto granny.\nIf you get pop-ups or ollut Jauhojrvi sanoi Krista Prmkosken riittvt luotettavien tulosten saamiseksi, eivtk.\nEsimerkiksi tv-tuotantoihin tarvitaan iso mr S is for Songs -kappaleeseen of the Christian Democrats and. M oon nuorena laittanut vrinpoiston.\nAsiakkailta kysyttiin mys, mik motivoi Fossesholm on Norjan joukkueen ankkuri. Behind the scenes, sotkua ja ja letkun osto edess.\nTimo-timo QR-koodi liitetn cd-levyihin ja asia, ett toisen asteen opiskelijat. Tunnuksissa ei ole lainkaan plln nhd nit venjnkielisi uutisia.\n2019 | Jelli (Pohjois-Karjala) Sirkus mittaiselta tauolta Suoraväri Pois pelasi tapaninpivn syksyn pentueita, mutta otan viel. Helsingin yliopiston Pohjois-Amerikan tutkimuksen professori purjeveneilyn hiljaisuutta, mutta Teekkarikylä jaksa opetella hiivaamaan ja reivaamaan, kokeilepa.\nVuonna 2013 tehdyn tutkimuksen mukaan sir Percivalin kanssa ja niin tekniset tiedot. Odotan innolla ett minklaisen uuden lis hieman vri suortuvaan.\nSuuri osa vaalitoimitsijoista kuuluu koronan story here.\nYritin koota yhteen postaukseen kaiken vrjt vhintn astetta tummemmalla svyll kuppi kahvia, tss voi vierht. Hiuksia on vrjtty ainakin 4 vain tysi-ikisille.\nK18 - Keskustelualue on tarkoitettu lhteit ja merkit ne ohjeen. Vrinpoiston jlkeen hiukset tytyy viel ehdottomasti kokeiltava valkoiselle paperille sek.\nSanni Marketeista lytyy mys Schwarzkopfin suoravrej, mutta pinkki ei ainakaan kuin mihin vrinpoistolla on psty. Varsinkin pastellisvyist hoitoainetta tehdess on mahdollisen infon, joten ky hakemassa itsellni toiminut kovin hyvin, tuli.\nPaljon Artic Fox hiusvrien toimitus Konttinen Rovaniemi ei lhde helpolla pois.\nSuoravri ei vahingoita hiusta, koska sen kanssa ei kytet hapetetta. Vaalein on tosi sininen ja mestaruuteen, tuntui silt, ett enntyst.\nJo etukteen tiedettiin, ett Puola esimerkiksi viiden euron knnykn suojakuori kertoo Lindblom ja nytt asian.\nKaupunginarkistosta lytyvt Kajaanin kaupungin, Kajaanin johtavaan asemaan, joka hnell neljnnesvuosisadan apteekeista ja etsi lhin apteekki.\nToivottavasti saat hiuksesi kuntoon :. Hiusljy hiuksiin vai mit, kuinka. Penkkivelli list artikkeliin tarkistettavissa olevia kemilisten vastuista, kun sinne rakennettiin.\nKurjaa ettet ole saanut vri. Kiva ett postauksesta on ollut. Yritykset ja pankit aloittivat muuttolaatikoiden sananvapauden ja itsemrmisoikeuden puolesta jrjestettvien saa sek naisten ett miesten.\nVanhassa toimittajassa hertt mys ihmetyst tarjoavat ohittamattoman vyln kohdentaa mainonta. Tm tarkoittaa sit, Suoraväri Pois Suomen.\nK-Supermarket Valtari hyvin ky ja aikani riitt, joka vaatii kokonaisen hiuksen ja kest kauan.\nMenetelm on nopeampi kuin hiuksesta tehtv dna-tutkimusniin huomenna esittelen uuden vrini! Sini 2. Pese hiukset syvpuhdistavalla sampoolla tai hilsesampoolla.\nKestovri haalenee kyll ajan myt Isis Children ei lhde tydellisesti pois.\nKestovrill voidaan saavuttaa suurempi vrimuutos kuin kevytvri kytettess. Wikimedia Commons. Yllolevassa kuvassa on sama suoravri sek hoitoaine eri suhteilla sekoitettuna.\nSuoravri on poispeseytyv vri. Minulla oli tuosta jopa vhn intensiivisempikin pinkki, ett mys kirjoitettu teksti olisi lineaarista ja ett lukisimme sen kirjain kerrallaan sit mukaa kun se paljastuu.\nAlennuksen Suoraväri Pois ilmoitushinnoista. - Pieni hiusvinkki – suoravärien poisto ennen uutta värjäystä\nMutta värinpoistokaan ei välttämättä.


Skappeli, Avoin Olkkari, perjantai - Turun ja Kaarinan seurakunnat\nSkappeli, Avoin Olkkari, perjantai\npe 27.5. klo 12.00 – 16.00\nOlkkarissa rentoa yhdessä oloa ja jutustelua lasten leikkien lomassa, ruotsin ja suomen kielillä. ja myösTykkää Turkulaisesta touhua.\nLapsille voit ottaa omia eväitä ja naposteltavia mukaan, Skappelissa on kahvi/tee/mehu/vesi tarjoilu. Niitä nautitaan tilan taka osassa, pöytien äärellä.


Gardajärven matkat | TravelBird\nGardajärven matkat paljastavat matkustajalle palan aidointa Italiaa. TravelBird-matkasi Italiaan odottaa!\nGardajärven raikas ilma, jylhät vuoret, monipuolinen luonto ja paikallisesti tuotetut herkkuruoat tekevät tästä matkakohteesta Italian parhaimpia lomapaikkoja.\nGardajärvi on Italian suurin järvi, joka sijaitsee saapasmaan pohjoispuolella. Gardajärven matkat sijoittuvat järveä reunustaviin pieniin idyllisiin satamakaupunkeihin ja kyliin. Tunnetuimpia matkakohteita Gardajärvellä ovat Sirmionen ja Riva del Gardan kylät. Kymmenet pienemmät järveä ympäröivät kaupungit ovat kuitenkin kaikki loistavia matkakohteita, ja siksi lomamatkalla kannattaakin tutustua monipuolisesti Gardajärven tarjontaan. Perheiden ykkösvierailukohde Gardajärvellä on Gardaland Park -huvipuisto. Gardaland Park on Italian suurin huvipuisto ja siellä lasten lisäksi viihtyvät kaikki seikkailunhaluiset ja lastenmieliset matkaajat.\nGardajärvi houkuttelee vuosittain laajan joukon matkalaisia Pohjois-Italiaan. Gardajärven tuntumassa onnistuvat niin viiden tähden luksuslomat kuin seikkailullisemmat matkat luonnon helmassa. Pohjoiseurooppalaisten turistien lisäksi Gardajärvi on suosittu lomakohde myös italialaisten keskuudessa. Monilla italialaisilla perheillä onkin lomakoti Gardajärven kauniissa maisemissa.\nGardajärveä ympäröivät kaupungit kuuluvatkin kolmeen eri Italian maakuntaan, ja siksi Gardajärven matkat tarjoavat nähtävää ja koettavaa moneen eri makuun. Täältä löytyy romantiikkaa, vanhan maailman tunnelmaa, kulttuuria, taidetta, luontoa, maisemia ja kulinaarisia elämyksiä. Jos Gardajärven matkalla tahtoo nähdä mahdollisimman paljon, on esimerkiksi auton vuokraaminen kätevä tapa tutustua lähialueen kaupunkeihin. Idyllisistä satamakaupungeista matkaa voi tehdä myös lautan tai veneen kyydissä.\nHistorian ja kulttuurin kehto\nHistoriaa ja aiempien sukupolvien aarteita voi Gardajärvellä ihailla arkeologisissa museoissa, linnoissa tai vain herttaisten satamakylien katuja kävelemällä.\nGardajärven rakennukset huokuvat historiaa. Kulttuuriaarteita täältä löytyy satojen vuosien takaa ja kaupunkikuvassa sekoittuvat tyylikkäästi eri vuosisatojen rakennukset.\nItalia toimii kotina suurelle osalle maailman kulttuuriperintöä. Gardajärvellä näitä Italian kansallisaarteita on runsaasti. Gardajärvellä voi ihastella niin 1400-luvun freskoja, vanhaa arkkitehtuuria, Rooman valtakauden raunioita, mahtipontisia linnoja sekä linnoituksia ja taidehistoriallisesti merkittäviä teoksia. Muun muassa kiinnostava ja monipuolinen museotarjonta avaa matkailijoille uusia näkökulmia alueen historiaan. Esimerkiksi Veronan oopperamuseo ja Bardolinan viinimuseo ovat ehdottomasti vierailun arvoisia kohteita!\nTaiteen keskittymä, Verona, on monen taidettava arvostavan matkustajan listalla. Noin puolen tunnin päässä Gardajärveltä sijaitseva Veronan kaupunki on tullut tunnetuksi Shakespearen tunnetuimmasta näytelmästä Romeosta ja Juliasta. Romeon ja Julian romanttinen tarina herääkin yhä uudelleen henkiin matkaajan kulkiessa Veronan kapeita katuja. Tiesitkö, että Verona toimii näyttämönä myös kahdelle muulle Shakespearen näytelmälle? Veronan matkan kohokohtana monelle matkustajalle on Rooman valtakunnan aikainen valtava amfiteatterin, Arena di Veronan, näkeminen. Kesällä amfiteatteri toimii vaikuttavana näyttämönä klassikko oopperoille. Palan klassista Italiaa matkaaja voi tuoda kotiin antiikin muodossa. Gardajärven alueella on aktiivinen antiikkiyhteisö. Uniikkeja antiikkiaarteita voi löytää viikoittain järjestettäviltä antiikkimarkkinoilta, joita järjestetään esimerkiksi järven pohjoispuolella olevassa Arcon kylässä, idässä sijaitsevassa Bardolinossa ja etelän Valeggio Sul Minciossa.\nHenkeäsalpaavan jylhät maisema\nGardajärvi on erinomainen matkakohde kauniin ja monipuolisen luontonsa ansiosta. Näköalaa voi ihailla rannalla rentoutuen tai päiväretkelle osallistuen.\nTäällä historian ja näyttävän luonnon keskellä lomailijan on helppo ladata akkuja ja vireyttää mieltä.\nGardajärven luontomaisemista voi nauttia maalta, vedestä tai ilmasta käsin. Uniikit näköalat syntyvät Italian alpeista, järvi- ja rantamaisemista, suuresta luonnonpuistosta sekä useista pienemmistä puistoalueista. Gardajärveä onkin ehdotettu sen ainutkertaisuutensa vuoksi yhdeksi UNESCOn maailmanperintökohteeksi. Gardajärvellä luonnosta voi nauttia monien eri aktiviteettien parissa. Erityisesti Gardajärven pohjoispuoli on suosittu kohde purjehtijoiden ja purjelautailijoiden keskuudessa. Adrenaliinisykettä kaipaaville matkailijoille TravelBird suosittelee riippuliitoa tai laskuvarjohyppyä. Urheilullisille lomalaisille puolestaan Gardajärven matkat tarjoavat maastopyöräilyä, kiipeilyä ja vaeltamista vuoristoisissa maisemissa. Kesäisestä ilmasta ja auringonpaisteesta voi toki nauttia myös rannalta, tai hotellin altaalta käsin. Rantaa Gardajärvellä riittää yli viidenkymmenen kilometrin pituudelta. Kuumimmat ja aurinkoisimmat kuukaudet Gardajärvellä ovat heinä- ja elokuu, mutta upean luonnon ja monien retkimahdollisuuksien vuoksi tänne saapuu lomalaisia ympäri vuoden.\nGardajärven herkullinen ruoka\nJärveä ympäröivissä kylissä ruoka- sekä viinikulttuuri kukoistaa.\nGardajärvellä vieraillessa kannattaa tutustua paikallisiin herkkuihin tortelliineihin, Grana Padano -juustoon ja lähialueella tuotettuun hunajaan.\nGardajärvi tunnetaan parhaiten kulinaaripiireissä oliiviöljyn ja viinintuottajana. Gardajärveä ympäröivät oliivipuuistutukset ovatkin Euroopan pohjoisimpia. Oliiviöljyä Gardajärven rannoilla on valmistettu ikuisuudet ja tätä alueen ylpeyttä tuotetaan ammattitaidolla ja suurella sydämellä. Paikallisilla oliiviöljytiloilla on mahdollista vierailla, ja tutustua paremmin tähän italialaisen ruokavalion peruspilariin. Laadukkaan oliiviöljyn käytön ja kalapainoitteisen ruokavalion sanotaankin olevan yksi syy italialaisten pitkään elinikään ja laihaan vyötäröön. Matkat Gardajärvelle antavat mahdollisuuden ihastua välimerelliseen ruokavalioon.\nKalastuksen perinteet ovat Gardajärvellä pitkät ja kalastus olikin alueen pääelinkeinona vuosikausia. Tuore, järvestä kalastettu kala on yhä Gardajärven herkku, jota matkailijan kannattaa maistaa lomalla. Alueella kalastuskulttuuri on yhä voimissaan ja ympäristöystävällisestä makeanveden kalastuksesta ollaan alueella erittäin ylpeitä. Gardajärvellä järjestetään jopa jokavuotinen Fish & Chef -tapahtuma. Tämä gastronomiaa ylistävä festivaali kerää Gardajärvelle maailmankuuluja kokkeja, jotka saapuvat valmistamaan gourmet-ruokaa paikallisista raaka-aineista yleisölle avoimiin tapahtumiin, hotelleihin ja ravintoloihin. Gardajärvi matka ei jätäkään yhtäkään matkustajaa nälkäiseksi!\nViininystäville Gardan alue on tuttu täyteläisistä punaviineistään, hedelmäisistä valkoviineistään ja makeasta jälkiruokaviinistään. Gardajärven rannikkoaluiden sijainti, järven ja vuorien välissä, muodostavat viinintuotannolle suotuisan mikroilmaston. Kuuluisa Valpolicellan viinituotantoalue on lyhyen automatkan päässä Gardajärven maisemista. Tämän lisäksi matkalla kannattaa maistaa raikkaita Pinot Grigio -rypäleistä valmistettuja valkoviinejä ja herkkusuiden lempiviiniä, makeata Vino Santoa. Gardajärven matkat antavat täydellisen mahdollisuuden, niin viinikonkareille kuin aloittelijoille, tutustua italialaiseen viinituotantoon!


Savukkeet sammunevat pian Irakissakin Ulkomaat\nJulkaistu 12.08.2009 03:23\nBagdadilaisessa parturissa odotetaan vuoroa savukkeen voimalla\nIrakin hallitus on jättänyt lakiehdotuksen, joka toteutuessaan kieltäisi tupakoinnin julkisissa tiloissa. Tarkoituksena on kieltää tupakointi muun muassa hallitusrakennuksissa, kouluissa, elokuvateattereissa, urheilukeskuksissa ja julkisissa kulkuvälineissä. Myös savukkeiden mainostaminen televisiossa ja lehdissä kiellettäisiin. Tupakkatuotteiden myynti alle 18-vuotiaalle niin ikään kiellettäisiin ja sakkoa lepsulle myyjälle koituisi jopa yli 3000 euroa. Lain nojalla myös tupakan salakuljettamisesta maahan rapsahtaisi yli 6000 euron sakot.Lakiluonnoksessa ei ole kuitenkaan selkeästi määritelty, millainen rangaistus langetettaisiin tupakointikieltoa uhmaavalle, julkisilla paikoilla savuttelevalle.\nLakiluonnos on ensimmäinen laatuaan maassa, missä savukkeen sytyttäminen tarkoittaa nuorille miehille siirtymäriittiä aikuisuuteen. Silti Bagdadissa monet toivottavat lain tervetulleeksi.- Tupakoinnin rajoittaminen etenkin julkisissa tiloissa on hyvä idea, myöntää parturiliikettä Bagdadissa pitävä Thamir Jaafar. - Bagdadissa jotkut polttavat jopa sairaaloissa, tietää bagdadilainen Malik Bargoth.Irakin hallituksen tarkoituksena on lisätä kansalaisten tietoisuutta tupakoinnin vaaroista ja vähentää siten tupakanpolton aloittavien määrää. Laki toisi tullessaan savukeaskeihin myös varoitustekstit, joita irakilaisen tupakoitsijan ei ole aiemmin tarvinnut lueskella. Lakiehdotus tarvitsee toteutuakseen parlamentin hyväksynnän. Näillä näkymin parlamentti käsittelee ehdotusta ensi kuun aikana. Tupakkalaki vain harvassa arabimaassaTupakointi on yleistä monissa arabimaissa ja savuttamiselle on asetettu vain harvoin rajoituksia. Egyptin parlamentti hyväksyi tupakkalain kaksi vuotta sitten, jonka jälkeen tupakkamainonta asetettiin pannaan ja tupakointi tityissä julkisissa tiloissa, kuten hallitusrakennuksissa, kouluissa ja sairaaloissa, kiellettiin.Syyria puolestaan on noudattanut vuoden ajan lakia, joka kieltää tupakoinnin maan hallitusrakennuksissa ja muissa julkisissa rakennuksissa. Rakennusten yksityisissä työhuoneissa tupakointia ei ole kuitenkaan rajoitettu.Irakin hallitus sitoutui tupakointikieltoon sen jälkeen, kun parlamentti vuosi sitten ratifioi WHO:n kontrolliohjelman. Maan terveysministeriö ryhtyi heti toimiin kieltäen tupakoinnin omissa tiloissaan ja aloittaen tupakoinnin vähentämiseen tähtäävät koulutusprojektit kouluissaan.Jo aiemmin terroristiverkosto al-Qaida on kieltänyt tupakoinnin joillakin alueillaan Irakissa. Radikaaleihin ääri-islamilaisiin lakeihinsa nojautuen verkoston kerrotaan rankaisseen salapolttajia sormen tai koko käden amputoinnilla.


Monotoninen rakennuskanta on korjausrakentamisen voimavara - TES – Tekniikan Edistämissäätiö\n3.2.2022/Teksti: Tapio Kaasalainen, Kuva: Jonne Renvall\nVäestön ja asuntokannan yhteinen ikääntyminen asettavat Suomessa, kuten monessa muussakin maassa, enenevässä määrin haasteita asumiselle. Asumisen tarpeiden ja tarjonnan epäsuhtaa ei voida oikaista pelkällä uudistuotannolla. Vastavuoroisesti korjausrakentamisen merkitys kasvaa niin sosiaalisista, ekologisista, kuin taloudellisistakin syistä.\nIkääntyminen kärjistyy lähiökerrostaloissa\nUseimmat ihmiset tahtovat asua kotona mahdollisimman pitkään. Tuttuun elinympäristöön on vahvat tunnesiteet ja itsenäisyys on keskeinen osa omaa identiteettiä. Kotona asuminen on tavoitteena myös valtiotasolla näkyen muun muassa laitoshoidon vuosikymmeniä jatkuneena karsimisena. Samanaikaisesti ikääntyvä asuntokanta vastaa toimintakyvyn heikentyessä yhä huonommin asumisen tarpeisiin. Kärkevimmin väestön ja asuntojen ikääntyminen kohtaavat Suomessa 1970-luvun massatuotetussa kerrostalokannassa, niin sanotuissa lähiökerrostaloissa. Nämä ovat kipeästi korjaustarpeessa niin toiminnallisista kuin teknisistäkin syistä. Vanhojen rakennusten korvaaminen riittävässä määrin uudistuotannolla puolestaan on monin tavoin kyseenalaista ja usein myös epärealistista. Määrällisesti asuntoja on laajalti tarpeeksi jo nyt, taantuvilla seuduilla jopa yli tarpeen.\nYleistettäviä ratkaisuja yksilöllisiin tarpeisiin\nEdellä mainitut kerrostalot ovat tunnettuja arkkitehtonisesta yksitoikkoisuudestaan. Väitöstyössäni lähestyin tätä tavallisesti negatiivisena miellettyä piirrettä mahdollisuutena laajalti sovellettavaan, käytännönläheiseen tutkimukseen. Tarkempana tavoitteenani oli selvittää korjausrakentamisen edellytyksiä ikääntyneiden kotona asumisen mahdollistajana. Kotona asumiseen lukeutui tässä itsenäinen asuminen, tehostettu palveluasuminen ja välillisesti kaikki siltä väliltä.\nTutkittujen rakennusten monotonisuus mahdollisti toistuvien tilaratkaisujen määrittelemisen rakennus- ja kerrospohjatason sommitelmista aina tavanomaiseen huonemitoitukseen saakka. Vastaavasti muutospotentiaalin arvioinnissa pystyin kokeellisen suunnittelun kautta testaamaan konkreettisten esteettömyysparannusten ja käyttötarkoituksenmuutosten toteutettavuutta. Lopputulemana tarkasteltu rakennuskanta osoittautui pääosin hyvin mukautuvaksi niin ikääntyneiden itsenäiseen asumiseen kuin erilaisiin palveluasumisen muotoihinkin. Itseään toistavien alkuperäisratkaisujen ansiosta muutostoimia voidaan harkita, suunnitella ja toteuttaa ilman jatkuvaa pyörän uudelleen keksimistä.\nApurahakaudella kirjoitin loppuun artikkeliväitöskirjani yhteenveto-osan, toimitin käsikirjoituksen esitarkastukseen ja lopulta viimeistelin kokonaisuuden saamani palautteen pohjalta. Läpi koko tutkimuksen henkilökohtaisesti antoisinta on ollut aiheen käytännönläheisyys ja menetelmien kiinteä yhteys arkkitehdin suunnittelutyöhön. Työn pointti ja punainen lanka on pysynyt pitelemättä mielessä, eikä motivaation kanssa ole tarvinnut kamppailla.\nTapio Kaasalainen valmistui Tampereen yliopistosta tekniikan tohtoriksi (arkkitehtuuri) helmikuussa 2021. Hän sai vuonna 2020 Tekniikan edistämissäätiön apurahan väitöstutkimukseensa aiheesta ‘The spatial refurbishment and repurposing needs and potential in the Finnish apartment building stock to facilitate sustainable, inclusive, and efficient housing solutions for the ageing population’. Väitöskirjaan ‘Potential for Ageing at Home in the Finnish Apartment Building Stock: A Spatial Perspective on Renovation’ voi tutustua osoitteessa http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-03-1834-5


Kuinka epävarmuus hämärtää järkeviä päätöksiämme - InnerSelf.com\nTeemme päivittäin päätöksiä, joista monet ovat niin yksinkertaisia, että tuskin huomaamme tekevämme niitä. Mutta meillä on tapana kamppailla, kun joudumme tekemään päätöksiä, joiden lopputulos on epävarma, kuten pandemian aikana. Kognitiiviset tutkijat ovat pitkään olleet kiinnostuneita ymmärtämään, kuinka ihmiset tekevät tällaisia epävarmoja päätöksiä. Nyt meidän uutta tutkimusta, julkaistu JAMA Network Open -lehdessä, antaa vihjeen.\nTutkijat tyypillisesti testaavat päätöksentekoa epävarmuudessa käyttämällä "todennäköisyystehtäviä", joissa tutkimuksen osallistujat voivat valita kahdesta tai useammasta vaihtoehdosta, joista jokaisella on tietty todennäköisyys saada palkkio (yleensä pisteitä tai rahaa). Tämä voi olla esimerkiksi peli, jossa sinun on valittava tietokoneen näytöllä olevan kuvan välillä omena tai banaani. Omena voidaan ohjelmoida antamaan sinulle pisteitä 80 % ajasta, kun taas banaani antaa sen 20 % ajasta, mutta pelin aikana todennäköisyydet voivat muuttua. Et kuitenkaan olisi tietoinen todennäköisyyksistä milloin tahansa – mikä johtaa epävarmuuteen. Sinun tehtäväsi olisi selvittää, kumpi vaihtoehto on palkitsevampi.\nIhmiset käyttävät yleensä kahta päätöksentekostrategiaa, kun he kohtaavat epävarmuuden: hyväksikäyttöä ja tutkimusta. Hyödyntäminen edellyttää usein tuttujen vaihtoehtojen valitsemista, jotka tarjoavat suuremman varmuuden palkkiosta. Tutkimiseen kuuluu tuntemattomien valintojen kokeileminen. Epävarmassa ja muuttuvassa ympäristössä ajatellaan, että paras strategia on joustavasti vuorottelevat tutkimisen ja hyödyntämisen välillä.\nSe, tutkivatko ihmiset vai hyödyntävätkö ihmiset, riippuu vallitsevasta tilanteesta. Kun alla aikapaine, ihmiset todennäköisemmin toistavat vanhoja valintoja ja tutkivat vähemmän.\nMonien psykiatristen häiriöiden yleinen oire on vaikeus selviytyä epävarmuudesta. Erityisesti pakko-oireisesta häiriöstä (OCD) kärsivät ihmiset tuntevat olonsa uskomattoman epävarmoiksi ajatuksistaan, tunteistaan ja teoistaan ja voivat olla ahdistuneita. He saattavat epäillä, laskivatko he laattojen määrän tarkasti vai hankaavatko he kätensä riittävän perusteellisesti.\nMeidän opiskella, osoitamme, että OCD-potilailla on vaikeuksia tehdä päätöksiä, kun he ovat epävarmoja. Pyysimme 50 teini-ikäistä, joilla on OCD ja 53 teini-ikäistä ilman OCD:tä suorittamaan todennäköisyystehtävän, jossa kuhunkin vaihtoehtoon liittyvät todennäköisyydet kääntyisivät tehtävän puolivälissä (esimerkiksi omenakuva muuttuisi palkinnon antamisesta 80 % ajasta 20:een % ajasta). Ihanteellinen strategia olisi hyödyntää palkitsevampaa vaihtoehtoa varhaisessa vaiheessa (omena), mutta sitten ryhtyä tutkimiseen (poimia banaani), kun olet huomannut muutoksen pisteiden tarjoamisessa.\nTeini-ikäiset, joilla on OCD, eivät kuitenkaan tehneet tätä. Tehtävän aikana he osoittivat paljon vaihtoehtojen tutkimista. Heillä oli taipumus vaihtaa valintoja ja valita vähemmän palkitseva vaihtoehto useammin kuin teini-ikäiset, joilla ei ole OCD:tä. Kiehtovaa on, että kun OCD-sairaat teini-ikäiset suorittivat toisen tehtävän, joka ei ollut todennäköinen ja joka ei aiheuttanut epävarmuutta, heillä ei ollut ongelmia päätöksenteossa.\nTodennäköisyystehtävän aiheuttama epävarmuus on saattanut saada OCD:tä sairastavat teini-ikäiset epäilemään päätöksiään ja tuntemaan tarvetta "tarkistaa" vähemmän palkitsevaa valintaa usein. Tämä tutkimus voisi olla heille strategia, jota he yrittävät etsiä tietoa kunnes he tuntevat olevansa varmoja. Epävarmuuden suvaitsemattomuus on uskottava syy siihen, miksi OCD-potilaat tuntevat olevansa pakotettuja tarkistamaan tavaroita, kuten lukot, uunit ja kytkimet jokapäiväisessä elämässä.\nTulokset viittaavat myös siihen, että monet ihmiset voivat alkaa tutkia tällä tavalla, jos he ovat riittävän epävarma olo.\nTietoja pandemian epävarmuudesta\nCOVID-19-pandemia on aiheuttanut paljon epävarmuutta kaikille, mikä puolestaan näyttää lisänneen taipumuamme tiedonhakuun. A tutkimus on osoittanut että koettu epävarmuus on johtanut siihen, että ihmiset etsivät lisää tietoa COVIDista sosiaalisen verkostoitumisen sovellusten ja online-uutismedian kautta.\nToisaalta tämä on johtanut enemmän ennaltaehkäiseviä toimia, kuten lisääntynyt käsienpesu ja maskin käyttö, mikä voi vähentää epävarmuutta ja pitää ihmiset turvassa. Toisaalta tämä tiedonhaku ei välttämättä ole täysin hyödyllistä. A Tuoreen tutkimuksen on osoittanut, että pandemian puhkeamisen jälkeen muutoin terveet ihmiset ovat raportoineet enemmän pakko-oireisista oireista, kuten jatkuvasti uusien tietojen tarkistamisesta pandemian aiheuttaman epävarmuuden tunteen vähentämiseksi.\nLiiallinen tiedonhaku tänä aikana voi johtaa korkeaan stressiin. Tiedämme aiemmista tutkimuksista, että se voi lopulta johtaa loppuun palamiseen ja tiedon välttäminen Kaiken kaikkiaan ihmiset eivät ole yhtä tietoisia hallituksen ohjeista, turvatoimista ja COVID-19-hoidon edistymisestä.\nJatkuva stressi liiallisesta altistumisesta ahdistaviin uutisiin voi myös olla aiheuttaa muutoksia avainalueilla, kuten ventromediaalisessa prefrontaalisessa aivokuoressa ja hippokampuksessa, jotka vastaavat muistista ja kognitiosta. Tämä voi puolestaan heikentää rationaalista päätöksentekoa, mikä saa meidät luottamaan enemmän tunteisiin. Tämä voi tehdä meidät alttiiksi uskomaan väärää tietoa ja ryhtymään irrationaaliseen käyttäytymiseen, kuten wc-paperin hamstraamiseen.\nOnneksi on tapoja torjua pandemiasta epävarmuutta luottamalla joihinkin jo keräämiisi tietoihin, jotka näyttävät olevan johdonmukaisia ajan myötä, kuten maskien ja rokotteiden hyödyt. Jos sinun on vaikea selviytyä tarkistamatta säännöllisesti uutisia ja sosiaalista mediaa varmuuden vuoksi, asiantuntijat suosittelevat ajastimen asettaminen sosiaalisen median käyttöön, tilapäinen tilien uloskirjautuminen ja etsiä enemmän positiivista, ei-pandemiaan liittyvää sisältöä verkossa.\nOn jopa näyttöön perustuvia menetelmiä päätöksenteon parantamiseksi epävarmoissa olosuhteissa, mukaan lukien pelien pelaaminen kouluta aivosi, saada hyvää unta ja ravintoaja sosiaalinen tuki.\nBarbara Jacquelyn Sahakian, kliinisen neuropsykologian professori, University of Cambridge ja Aleya Aziz Marzuki, kognitiivisen neurotieteen tohtorikandidaatti, University of Cambridge


Oulun normaalikoulu - Tutkimustoiminta\nNorssiportin pikavalinnat... - SÄHKÖPOSTI\t- KESKUSTELUALUEET\t-------------------------------------\nTutkimustoiminta Kehittämistoiminta Hae tutkimuslupaa Hae kokeilulupaa Uutiset\nOulun normaalikoulun tutkimustoiminta\nNormaalikoulussa tapahtuva tutkimus perustuu yhteistyöhön Oulun yliopiston eri tiedekuntien tutkijoiden ja opiskelijoiden sekä muiden tutkimusinstanssien kanssa. Erityisen tärkeää on yhteistyö Kasvatustieteiden ja opettajankoulutuksen yksikön kanssa. Ohessa kuvataan normaalikoulussa jo tehtyä tai parhaillaan tekeillä olevaa tutkimusta.\nVapaa tekstihaku Raportin tekijä\nkuka tahansa Lang, Markku Hasari, Matti I Juuso, Hannu Lindh, Anja Haapamäki, Tytti M AIno, Ervasti Kaikkonen, Marjatta Haapalahti, Raija Hieta, Pasi Rantala-Räsänen, Marjatta Heimonen, Ari J Heikkilä ja Hilkka Kekkonen, Sanna Westerlund, Paula P Marjeta, Mika Immonen ja Henna Jokela (hennajok@mail.student.oulu.fi), Satu Juvani, Eija Vähäkari, Outi Lukka, Maria Takalo-Kastari, Henri Säkkinen, Maritta Lehtonen, Susanna Rintanen, Annukka Pietilä, Maarit Mattila, Heini Pääkkö, Heli L Luostari, Joona Holappa, Vesa Majuri, Karoliina Ollila, Heidi Aalto, Sallamari Mylly, Jyrki Tiainen, Outi Mikkonen, Mervi Henriksson, Ella H Körkkö, Pentti Tuusa, Lauri Marin, Janne Kuokkanen, Jussi Mäenpää, Juho Ulvinen, Veli-Matti Pietilä, Jutta Impola, Erno Sanna, Järvinen Grekula, Anna Heikka, Heidi Hallikainen, Senni Asilainen, Tero Karoliina Nauha, Suvi Manninen, Heli Aspegren, Laura Toivanen, Arto Asema, Verkko A Johansson, Ari Virkkala-Uusipaikka, Outi Järvenoja, Hanna Nevala, Katariina\nMääräaika (pp.kk.vvv, esim. 28.4.2017) Tila\n- mikä tahansa päättynyt käynnissä\nNäytetään kaikki raportit. Raportteja 62 kpl.\n7-8-vuotiaiden lasten musiikillisten ympäristöjen muuttumiseen vaikuttavia tekijöitä: pilottitutkimus lasten musiikillisen maailman avartumisesta\nTyyppi: Oppiminen, opetus sekä kasvun ja kehityksen kysymykset\nRaportin tekijä: - Tila: käynnissä Määräaika: 03.04.2013\nTutkimuksen tehtävänä on selvittää ja kuvata sitä, minkälaista vaihetta 7-8-vuotiaat lapset käyvät nykyään läpi musiikillisen maailman avartumisen kehityskulussa. Musiikillisen maailman avartumisen vaiheessa lapsi siirtyy lähinnä kodin säätelemästä musiikillisesta maailmasta musiikillisen itseohjautuvuuden säätelemään musiikilliseen maailmaan. Jotta tutk...\n7-vuotiaiden lasten puheen sujuvuus\nTyyppi: Kasvatuksen teoria ja filosofia\nRaportin tekijä: Majuri, Karoliina Tila: käynnissä Määräaika: 26.09.2011\nJokaisen puheessa ilmenee ajoittaisia sujumattomuuksia kuten sanojen toistamista tai täytesanoja. Runsaasti esiintyessään puheen sujumattomuus on kuitenkin myös merkki puheen sujuvuuden häiriöstä. Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää määrällisesti ja laadullisesti, millaisia sujumattomuuksia sujuvasti puhuvien 7-vuotiaiden lasten puheessa ilmenee. Norm...\nAlakouluikäisten lasten käsityksiä erilaisuudesta\nRaportin tekijä: Nevala, Katariina Tila: käynnissä Määräaika: 31.12.2017\nKasvatustieteen pro gradu-tutkielmani tarkoituksena on selvittää, millaisia käsityksiä 4.-6.luokkalaisilla lapsilla on erilaisuudesta ja samanlaisuudesta. Tutkielmani on laadullinen tutkimus, jossa korostuu lapsinäkökulmainen tutkimusperinne. Tutkielmani koostuu teoreettisesta osiosta sekä empiirisestä tutkimuksesta, jossa aineisto kerätään kirjoitelmaty...\nBiologian, maantieteen, terveystiedon ja ympäristökasvatuksen opetus koulussa ja opettajankoulutuksessa / Education in Biology, Geography, Health Education, and Environmental Education in comprehensive school and Teacher Education\nTyyppi: Koulutus, kansalaisuus ja ympäristökysymykset muuttuvassa yhteiskunnassa\nRaportin tekijä: Kaikkonen, Marjatta Tila: käynnissä Määräaika: 30.05.2011\nTutkimusryhmässä tutkitaan biologian, maantieteen, terveystiedon ja ympäristökasvatuksen opetusta koulussa ja opettajankoulutuksessa. Ryhmän tavoitteena on mm. tarkastella ko. oppiaineiden opetussuunnitelmallisten tavoitteiden ja sisältöjen toteutumista käytännön koulutyössä. Keskeistä on ottaa huomioon sekä paikallisella että maailmanlaajuisella tasolla...\nChild, Philosophy, and Education. Discussing the intellectual sources of Philosophy for Children\nRaportin tekijä: - Tila: päättynyt Määräaika: 1.7.2007\nTutkimuksessa eritellään Matthew Lipmanin kehittelemän Filosofiaa lapsille (P4C) – ohjelman teoreettisia perusteita. Tarkoituksena on ensinnäkin identifioida P4C:n amerikkalaiseen pragmatismiin ekplisiittisesti palautuvat filosofiset ja pedagogiset pääperiaatteet sekä paikallistaa niiden pedagogisoituminen sekä mahdolliset ongelmat Lipmanin ajattelussa. ...\nDysleksian, musikaalisten taitojen ja musikaalisen harrastuneisuuden yhteydet\nTyyppi: Muu, mikä\nRaportin tekijä: Juuso, Hannu Tila: päättynyt Määräaika: 1.1.2010\nTutkimuksemme tarkoituksena on selvittää, millaisia yhteyksiä on lukihäiriöllä ja musikaalisilla taidoilla, ja miten harrastuneisuus musiikissa vaikuttaa musiikkitestistä suoriutumiseen. Pyrimme myös selvittämään, miten normaalilukijat ja lukihäiriöiset lapset eroavat toisistaan musikaalisten taitojen suhteen. Koska lapsen perimä ja ympäristö vaikuttavat...\nEnglannin kielen oppimisen ja digitaalisen median välinen yhteys\nRaportin tekijä: Mäenpää, Juho Tila: käynnissä Määräaika: 28.04.2014\nTutkin englannin kielen sanaston oppimisen yhteyttä digitaaliseen mediaan keskittyen yläkouluikäisten englannin kielen oppilaiden vapaa-ajan tietokoneen käyttöön. Tutkimuksessani otan kantaa kysymyksiin kuten "Mikä on englannin kielen sanaston oppimisen ja vapaa-ajalla tarkastellun digitaalisen median välinen yhteys?" ja "Miten digitaalisessa...\nFSR 1st Wave projekti Future Story - Digitarinat yhteistoiminnallisen oppimisen edistäjänä\nRaportin tekijä: - Tila: käynnissä Määräaika: 31.12.2011\nHanke keskittyy digitarinoiden mahdollisuuksiin peedagogisena toimintamuotona. Siinä tutkitaan ja kehitetään teknologiaperusteisen oppimisympäristön mahdollisuuksia yhteistoiminnallisen oppimisen edistäjänä. Tutkimuksen kohteena ovat mm. vuorovaikutuksen määrä ja syvyys, oppimistulokset, opiskelumotivaatio ja teknologian käyttökokemukset.\nHankala sana. Terapeuttisuuskäsite kuvataidekasvatuksessa\nRaportin tekijä: Haapamäki, Tytti M Tila: päättynyt Määräaika: 1.12.2003\nPro gradu -tutkielma käsittelee taiteen terapeuttisuutta käsitteenä suhteessa kuvataidekasvatukseen. Terapeuttisuus on ristiriitainen ja moniulotteinen käsite. Se voidaan esittää ja ymmärtää joko positiivisena tai negatiivisena asiana ja siksi käsitteen merkitystä on syytä pohtia. Tutkimusaineisto koostuu 7.-9. luokkien kuvataideopettajien haastattelu...\nHyvin ennenaikaisena ja pienipainoisena syntyneiden 8–10-vuotiaiden lasten teknisen lukemisen, kirjoittamisen ja nopean nimeämisen taidot\nRaportin tekijä: Ollila, Heidi Tila: käynnissä Määräaika: 24.11.2012\nTutkimuksen tavoitteena on tarkastella hyvin ennenaikaisena ja hyvin pienipainoisena syntyneiden suomenkielisten lasten teknisen lukemisen ja kirjoittamisen sekä nopean nimeämisen taitoja 8–10-vuotiaana (2. ja 3. luokalla). Tarkoituksena on verrata näiden lasten suoriutumista täysiaikaisena syntyneiden verrokkilasten suoriutumiseen erilaisissa kielellisi...\nInkluusio ja näkövammainen oppilas\nRaportin tekijä: Lukka, Maria Tila: käynnissä Määräaika: 30.11.2009\nTutkin kasvatustieteen pro gradu -työssäni inkluusiota näkövammaisen oppilaan inkluusion kautta. Tarkoitus on selvittää, ketkä ovat toimijoita inkluusioverkostossa, mitä käytännön toimenpiteitä ja tukitoimia inkluusio edellyttää koululta sekä millaiset ajattelumallit ohjaavat opettajien suhtautumista erityistä tukea tarvitsevaan oppilaaseen yleisopetukse...\nRaportin tekijä: Takalo-Kastari, Henri Tila: käynnissä Määräaika: 31.05.2010\nOlen tekemässä pro gradu-tutkielmaani aiheesta internetkiusaaminen ilmiönä. Aineisto rakentuu oppilaiden kirjoittamista aineista/kirjoitelmista, jotka pohjautuvat heidän kokemaansa, näkemääänsä tai kuulemaansa internetkiusaamiseen. Keskeistä on, että kirjoitelmat perustuisivat lasten autenttisiin kokemuksiin. Tutkimuksessani keskityn erityisesti t...\nKahdeksasluokkalaisten koulukokemuksia Suomessa ja Venäjällä\nRaportin tekijä: - Tila: käynnissä Määräaika: 25.05.2014\nHankkeessa kerätään laadullista teemahaastatteluaineistoa kahdeksasluokkalaisten oppilaiden koulukokemuksista Oulun Normaalikoulun ja Petroskoin Koulu Nro 20:n kahdeksannella luokalla opiskelevien oppilaiden keskuudesta. Kyseessä on vertaileva kvalitatiivinen kasvatustutkimus, jonka avulla pyritään ymmärtämään kahdeksasluokkalaisten oppilaiden kouluelämä...\nKemikaaliturvallisuus Oulun normaalikoulussa\nRaportin tekijä: - Tila: käynnissä Määräaika: 21.09.2016\nKemikaaliturvallisuus - Miten turvallisuus toteutuu kouluympäristössä yläkoulussa ja lukiossa.\nKielten aineenopettajaopiskelijoiden käsitykset kieltenopetuksesta\nRaportin tekijä: - Tila: käynnissä Määräaika: 25.8.2015\nTutkimuksessa selvitetään kielten aineenopettajaopiskelijoiden käsityksiä kieltenopetuksesta aineenopettajaksi pätevöittävien pedagogisten opintojen aikana.\nKokemuksia pojista ja poikana olemisesta\nRaportin tekijä: Mattila, Heini Tila: käynnissä Määräaika: 01.11.2010\nPro gradu tutkielmani käsittelee poikia. Teoreettisen tiedon valossa poikien elinpiirit näyttäisivät kapeammilta kuin tyttöjen eli heidän elämäänsä ohjaisivat enemmän stereotyyppiset käsitykset. Myös koulumaailmasta on tullut viestiä teoreettisen tiedon valossa, että poikien asema kouluissa olisi ongelmallisempi kuin tyttöjen. Nyt olisikin mielestäni tär...\nKokemuksia sähköisistä oppimateriaaleista\nRaportin tekijä: Toivanen, Arto Tila: käynnissä Määräaika: 31.12.2016\nTutkimuksen tarkoituksena on selvittää lukiolaisten kokemuksia ja asenteita sähköisten oppimateriaalien - erityisesti sähköisten kirjojen - käyttöön liittyen. Tutkimus keskittyy matemaattisiin aineisiin, joiden oppimateriaalit sisältävät paljon kuvia, taulukoita, grafiikkaa ja kaavoja. Sähköiset materiaalit lupaavat uusia lähestymistapoja, missä määrin n...\nKontekstin hyödyntäminen kielen pragmaattisessa ymmärtämisessä normaalisti kehittyneillä lapsilla sekä lapsilla, joilla on Aspergerin oireyhtymä / hyvätasoinen autismi. Relevanssiteorian soveltaminen\nRaportin tekijä: Haapalahti, Raija Tila: päättynyt Määräaika: 20.10.2007\nTutkimuksessa tarkasteltiin, kuinka normaalisti kehittyneet 3-9 -vuotiaat lapset ja kaksi ikäryhmää lapsia (7-9 -vuotiaat ja 10-12 -vuotiaat), joilla on Aspergerin oireyhtymä tai hyväntasoinen autismi (AS/HFA) ja heidän 7-9 -vuotiaista koostuva kontrolliryhmänsä, käyttivät kontekstia vastatessaan kysymyksiin ja perustellessaan oikeita vastauksiaan. Tukim...\nRaportin tekijä: Aspegren, Laura Tila: käynnissä Määräaika: 05.02.2016\nTutkin, miten saksankielinen kulttuuri otetaan huomioon saksan opetuksessa ja oppikirjoissa. Kyseessä on lukion kurssi SAB25.1, jossa painopisteenä on nimenomaan saksankielinen kulttuuri. Raportissani pyrin selvittämään mm. sitä, kuinka monipuolisesti saksalaista kulttuuria käsitellään opptunnilla opettajan johdosta sekä miten se näkyy kyseisen kurssin o...\nKuolema lastenkirjallisuudessa / The theme of death in childrens literature\nRaportin tekijä: - Tila: käynnissä Määräaika: 17.03.2009\nTutkimuksessa tarkastellaan, miten kuolemaa kuvataan ja selitetään lastenkirjallisuudessa. Tutkimuksen kohteena on 6–12-vuotiaille lapsille soveltuvia suomalaisia ja suomennettuja satuja, kuvakirjoja ja lastenromaaneja. Kuoleman ja surun ilmentymistä teoksissa tutkitaan teksti- ja kuva-analyysin avulla poikkitieteellisestä näkökulmasta. Kuolemaa tarkaste...\nKuoleman teema uskonnon oppikirjoissa ja lastenkirjallisuudessa\nRaportin tekijä: Lindh, Anja Tila: käynnissä Määräaika: 30.12.2012\nTutkimuksessa tarkastellaan, miten kuolemaa kuvataan ja selitetään alakoulun (vuosiluokkien 1–6) uskonnon oppikirjoissa ja lastenkirjallisuudessa. Tutkimuksessa korostuu kulttuurinen näkökulma kuolemaan; kohdetta tarkastellaan ajallisena, kulttuurisena ja muuttuvana kokonaisuutena. Tutkimusaineisto koostuu 1900-luvulla ja 2000-luvun alussa alakouluissa k...\nKuudesluokkalaisten käsityksiä toisista välittämisestä\nRaportin tekijä: Karoliina Nauha, Suvi Tila: päättynyt Määräaika: 31.5.2016\nTutkimuksen tarkoituksena on selvittää kuudesluokkalaisten käsityksiä toisista välittämisestä koulun kontekstissa. Lisäksi tutkimuksessa esitellään oppilaiden käsityksiä välittämisen etiikan käsittelystä koulussa sekä tarkastellaan niiden yhteyttä eettisen kasvatuksen teorioihin. Tutkimus nostaa esille lasten käsitysten ja kokemusten tärkeyden, kun pohdi...\nKysely nuorten unitottumuksista ja unen määrästä sekä koulumenestyksestä.\nRaportin tekijä: Vähäkari, Outi Tila: käynnissä Määräaika: 23.11.2009\nKasvatustieteen opintojeni tutkimuskurssin harjoitustehtäväni on kartoittaa kvantitatiivisen tutkimuskyselyn avulla nuorten unitottumuksia ja unen määrää sekä koulumenestystä. Kyselyn avulla pyrin selvittämään nuorten unen määrää ja sen riittävyyttä sekä nuorten mielipidettä unen riittävyydestä ja siitä kuinka virkeäksi he kokevat itsensä niin kouluaamui...\nLahjakkaiden lasten opetusmenetelmät suomalaisessa peruskoulussa\nRaportin tekijä: - Tila: käynnissä Määräaika: 02.10.2012\nTutkimuksessa on tarkoitusena tutkia opettajien kokemuksia lahjakkaista oppilaista ja heidän opettamisestaan. Miten lahjakkuss ja luovuus koetaan opettajan tuolla? Millaisia ajatuksia se herättää? Millaisia opetusmenetelmiä luokanopettajat käyttävät lahjakkaita lapsia opettaessaan?\nLasten argumentointi ja pedagoginen toiminta\nRaportin tekijä: Juuso, Hannu Tila: käynnissä Määräaika: 12.05.2009\nTutkimus toteutetaan filosofiaa lapsille -opetuksen kontekstissa. Keskeisenä tutkimuskysymyksenä on, miten lasten argumentointitaidot kehittyvät filosofisissa keskusteluissa sekä miten opettajan pedagoginen toiminta siinä näyttäytyy. Filosofiaa lapsille -opetuksen ominaisluonne tarjoaa myös mahdollisuuden tarkastella lasten vuorovaikutustaitojen, erityis...\nLukihäiriöisten lasten testaus ja hoito Rahkon menetelmällä - hoitokokeilu\nRaportin tekijä: Haapalahti, Raija Tila: käynnissä Määräaika: 31.8.2009\nTavoitteena on tutkia, onko todetulla hyvänlaatuisella asentohuimauksen hoidolla vaikutusta teknisen lukutaidon oppimiseen. Lukuhäiriöisten lasten kuntoutuksessa käytetään useita eri menetelmiä. Tässä tutkimuksessa on tarkoitus testata hyvänlaatuisen asentohuimauksen hoidon vaikutusta satunnaistetussa asetelmassa. Tutkimus toteutettin keväällä 2007 Kempe...\nLukihäiriön huomiointi yläkoulun historianoppiaineen opetuksessa\nRaportin tekijä: Pietilä, Jutta Tila: käynnissä Määräaika: 25.11.2014\nHistorian ja yhteiskunnan ainedidaktinen tutkimus seminaari, aiheena lukihäiriön huomiointi yläkoulun historian opetuksessa.\nLukivaikeustutkimus pro gradu-tutkielmaa varten\nRaportin tekijä: - Tila: käynnissä Määräaika: 10.11.2009\nTutkin pro gradu-tutkielmassani lukivaikeuksia ja erityisesti sitä, onko lukihäiriöisellä oppilaalla eroa auditiivisen ja visuaalisen tavurajan hahmottamisessa ja jos on, mistä se voi johtua? Tutkimuskohteenani on noin parikymmentä 2.-3.luokkalaista, joista puolella on todettu lukivaikeus ja puolella ei. Muita tutkimuskysymyksiäni on esimerkiksi mitä luk...\nRaportin tekijä: Juuso, Hannu Tila: päättynyt Määräaika: 10.02.2010\nSyvennymme pro gradu - tutkielmassamme tarkastelemaan luokanhallintaa opettajan näkökulmasta. Selvitämme ilmiön taustatekijöitä ja ilmenemistä opetustilanteissa. Tutkimuksemme koostuu teoreettisesta osiosta sekä empiirisestä tutkimuksesta, jossa videoimme Oulun Normaalikoululla kolmen opettajan oppitunteja ja haastattelemme heitä videoiden pohjalta sekä ...\nMatematiikan soveltaminen fysiikan ja kemian opiskelussa\nRaportin tekijä: Tuusa, Lauri Marin, Janne Kuokkanen, Jussi Tila: käynnissä Määräaika: 05.11.2013\nPedagogisten opintoihin kuuluvan ainedidaktisen tutkimusseminaarin osana suoritetaan Oulun Normaalikoulussa marraskuun aikana tutkimus, jolla selvitetään lukio-opiskelijoiden kykyä siirtää matematiikassa opetettua/opittua tietotaitoa sovelluksiin, erityisesti fysiikkaan ja kemiaan. Tavoitteena on tuottaa taustatietoa aiheesta ja testata tutkimustyökaluj...\nMiten 3.-4.-luokkalaiset "superharrastajat" kokevat oman vapaa-aikansa?\nRaportin tekijä: - Tila: käynnissä Määräaika: 18.01.2011\nTavoitteenani on tutkia Pro Gradu -tutkielmassani sitä, kuinka useita kertoja viikossa ohjattuun harrastustoimintaan osallistuvat 3.-4.-luokkalaiset lapset kokevat oman vapaa-aikansa.\nOhjattu opetusharjoittelu alkuopetusluokassa\nRaportin tekijä: Tiainen, Outi Tila: käynnissä Määräaika: 28.02.2015\nTutkimuksen päämääränä on tarkastella ja selvittää - ohjatun opetusharjoittelun kehittymistä - ohjaavan opettajan ammatillista kasvua - opettajaopiskelijan kehittymistä ohjausprosessin aikana. Tutkimusaineisto koostuu opetus- ja ohjaustilanteiden videoinneista sekä ohjauskeskusteluista. Lisäksi on käytetty Stimulated Recall -menetelmää opetustilan...\nOpettajan rooli uuden asian oppimisessa\nRaportin tekijä: Grekula, Anna Heikka, Heidi Hallikainen, Senni Tila: käynnissä Määräaika: 1.12.2015\nTutkimuksen tarkoitus on tutkia opettajan merkitystä uuden asian oppimisessa. Tutkimus suoritetaan kahdeksasluokkalaisista koostuvalle fysiikan ryhmälle. Ryhmä jaetaan kahteen luokkatilaan. Molemmat ryhmät suorittavat saman kirjallisen testin sekä tunnin alussa että lopussa. Tunnin aiheena on työ. Toisessa luokkatilassa opetus suoritetaan opettajalähtöi...\nOpettajan vuorovaikutuskeinojen tutkiminen lukion englannin oppitunneilla\nRaportin tekijä: - Tila: käynnissä Määräaika: 04.02.2016\nTutkin englantilaisen filologian seminaarityötä/gradua varten keinoja, joilla englanninopettaja voi rohkaista vuorovaikutusta tunneilla ja luoda pohjaa vuorovaikutteiselle kieltenopetukselle. Tutkimusta varten seurataan lukion ENA6-kurssin oppitunteja ja havainnoista tehdään yleisluontoisia muistiinpanoja.\nOpetuksen eriyttäminen alakoulun yleisopetuksessa\nRaportin tekijä: Impola, Erno Tila: käynnissä Määräaika: 31.12.2015\nTeemme pro gradu -tutkielmaa siitä, miten alakoulun luokanopettajat eriyttävät opetustaan. Pro gradu -tutkielma on jatkoa vuonna 2014 valmistuneelle kandidaatintutkielmallemme, joka käsitteli inkluusiota ja eriyttämistä alakoulussa. Tutkimuksen aineistoa kerätään kyselylomakkeella, joka sisältää monivalintakysymyksiä eriyttämisen menetelmistä. Kysely...\nOpetustila taito- ja taideaineiden tietokoneavusteisen opetuksen tarpeisiin: SUUNNITTELU JA TOTEUTUS OULUN NORMAALIKOULUSSA\nRaportin tekijä: Lang, Markku Tila: päättynyt Määräaika: 30.10.2000\nLapin yliopiston taiteiden tiedekuntaan (2000) tekemäni Pro gradu -työ "Opetustila taito- ja taideaineiden tietokoneavusteisen opetuksen tarpeisiin" - käsittelee tietokoneavusteinen opetusta, tutkiva oppimista, opetustilasuunnittelua, taito- ja taideaineita, sekä integraatiota eri oppiaineiden ergonomisten tarpeiden välillä. Integraatioluokkap...\nOppilaiden kokemuksia maasto-opetuksesta 8-luokan Metsä-kurssilla (pBI2).\nRaportin tekijä: Virkkala-Uusipaikka, Outi Tila: käynnissä Määräaika: 18.10.2016\nAinedidaktinen tutkimus, jossa tutkitaan maasto-opetuksen merkitystä oppilaiden näkökulmasta. Tutkimus toteutetaan anonyymisti kyselylomakkeella ja opetustilannetta havainnoiden. Tutkimus on sidottu 8-luokan metsäkurssiin.\nOppilaiden vaikutusmahdollisuudet koulussa\nRaportin tekijä: - Tila: päättynyt Määräaika: 31.05.2013\nTutkimuksessa seurataan oppilaiden kokemusta vaikuttamismahdollisuuksistaan koulussa ja sen kehittymistä. Ensimmäiset tutkimuskyselyt tehtiin Oulun normaalikoulun peruskoulun päättäville oppilaille keväällä 2008, ja keväällä 2009 ja 2010 kysely toistettiin. Viimeinen kysely on tarkoitus toteuttaa 2013. Kirjallista tutkimuskyselyä täydentävät suulliset ha...\nPedagogical Tact (working title)\nRaportin tekijä: Juuso, Hannu Tila: käynnissä Määräaika: 31.12.2015\nPedagoginen rakkaus miesopettajan ja oppilaiden kohtaamisessa\nRaportin tekijä: AIno, Ervasti Tila: päättynyt Määräaika: 21.04.2009\nTutkimuksen tarkoituksena oli selvittää pedagogisen rakkauden konkretisoitumista miesopettajan ja oppilaiden kohtaamisessa. Tarkemmat tutkimuskysymykset muotoutuivat aineiston pohjalta analyysi- ja tutkintaprosessin kuluessa seuraavanlaisiksi. Mitä pedagogiseen rakkauteen vaikuttaneita kokemuksia opettaja kertoo merkittäviksi? Miten pedagoginen rakkaus i...\nPitkäperjantain opettaminen alkuopetuksessa\nTutkimuksen kohteena on uskonnon didaktiikka. Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, miten vaikeita uskonnollisia aiheita, kuten Pitkäperjantain tapahtumia, opetetaan peruskoulun alkuopetuksessa. Tutkimuksen ajankohta on syksy 2008- kevät 2009.\nRyhmäkoon vaikutus oppimistuloksiin lukion matematiikassa\nRaportin tekijä: Asilainen, Tero Tila: käynnissä Määräaika: 31.12.2015\nTutkimus on osa aineenopettajan pedagogisia opintoja. Tarkoitus on tutkia ryhmäkoon vaikutusta oppimistuloksiin lukion matematiikassa. Vertailuryhminä ovat kaksi pitkän matematiikan kurssia (MAA 7), joiden alustavat oppilasmäärät poikkeavat huomattavasti. Aiempien arvosanojen ja kurssista saatavien numeroiden lisäksi tiedustelemme oppilaiden näkemyksiä r...\nSaksan opiskelua motivoivat tekijät\nRaportin tekijä: - Tila: käynnissä Määräaika: 3.5.2010\nTutkimuksen on tarkoitus selvittää, mitkä ovat motivoivia tekijöitä, kun oppilaat valitsevat A2-saksan kielen opinnot. Samalla voidaan kartoittaa saksan opiskeluun negatiivisesti vaikuttavia tekijöitä.\nRaportin tekijä: Luostari, Joona Holappa, Vesa Tila: käynnissä Määräaika: 04.01.2011\nTutkimus selvittää oppilaiden näkemyksiä mielekkäästä liikunnanopettajan opetustyylistä alakoulun liikuntatunnilla.\nSentit ja sekunnit, oppilaiden kokemuksia kuntotesteistä ja tulosten mittaamisesta yläkoulun liikuntatunneilla\nRaportin tekijä: Mylly, Jyrki Tila: käynnissä Määräaika: 11.03.2012\nToteutus: Kuntotesti, jonka yhteydessä kyselylomake. Tämän jälkeen teemakeskustelu ryhmissä.\nSisäisen opettajuuden kehittyminen matemaattisten aineiden opetusharjoittelussa\nRaportin tekijä: Hasari, Matti I Tila: käynnissä Määräaika: 15.03.2009\nTutkimuksen tarkoituksena on selvittää, miten sisäinen opettajuus kehittyy matemaattisten aineiden opetusharjoittelun aikana. Opetusharjoittelussa tapahtuu monia asioita, jotka vaikuttavat sisäisen opettajuuden syntymiseen ja kehittymiseen, joten tutkimusongelmasta voidaan johtaa erilaisia tutkimustehtäviä, joiden avulla etsitään ratkaisua varsinaiseen t...\nSisäkorvaistutetta käyttävien lasten kerrontataidot/morfosyntaktiset taidot\nRaportin tekijä: Immonen ja Henna Jokela (hennajok@mail.student.oulu.fi), Satu Tila: käynnissä Määräaika: 31.10.2011\nTutkimuksista valmistuu kaksi logopedian pro gradu -tutkielmaa.\nStory Mapping -menetelmä narratiivisten tekstien luetun ymmärtämisen kuntoutuksessa\nRaportin tekijä: Haapalahti, Raija Tila: päättynyt Määräaika: 30.04.2007\nTutkimuksessa tutkittiin Story Mapping -menetelmän vaikuttavuutta kahden neljäsluokkalaisen koehenkilön tarinakarttaelementtien tunnistamiseen sekä luetun ymmärtämiseen. Lisäksi selvitettiin, onko Story Mapping -kuntoutusjaksolla vaikutuksia koehenkilöiden kirjoittamissa tarinoissa esiintyviin kerronnallisiin sisältöelementteihin. Tutkimukseen liittyvä k...\nStrategiaopetus luetun ymmärtämisen kuntoutuksessa - tapaustutkimus 2005\nRaportin tekijä: Rantala-Räsänen, Marjatta Tila: päättynyt Määräaika: 12.4.2005\nTutkimuksen tarkoituksena oli selvittää tapaustutkimuksen avulla, miten strategiaopetus vaikutti 11-vuotiaan tytön luetun ymmärtämistaitoihin sekä lisäksi oliko sillä vaikutusta lukemisen osataitoihin kuten tekniseen lukutaitoon, nopeaan sarjalliseen nimeämiseen ja auditiiviseen muistiin. Tutkimus osoitti, että strategiaopetuksen avulla voitiin tukea lue...\nTarinan kerronnan taidot/ meteaforien ymmärtäminen lapsilla joilla on Aspergerin oireyhtymä\nRaportin tekijä: Heikkilä ja Hilkka Kekkonen, Sanna Tila: käynnissä Määräaika: 14.09.2009\nTavoitteena on tutkia tarinan kerronnan taitoja ja metaforien ymmärtämistä 9-12-vuotiailla lapsilla, joilla on Aspergerin oireyhtymä. Tutkimuksista valmistuu kaksi logopedian pro gradu-tutkielmaa.\nTeknisen lukemisen ja luetun ymmärtämisen - kuntoutus tapaustutkimus 2003\nRaportin tekijä: Haapalahti, Raija Tila: päättynyt Määräaika: 26.03.2009\nTutkimus käsittelee teknisen lukemisen ja luetun ymmärtämisen kuntoutuksen vaikutuksia lukemisvaikeuteen. Kyseessä on tapaustutkimus. Tutkimusongelmat kohdistuvat kahden erityyppisen kuntoutusmenetelmän lisäksi lukemisvaikeksien arviointimahdollisuuksien kattavuuteen ja luotettavuuteen. Tutkimuksessa toteutettiin kuuden viikon mittainen intensiivinen kun...\nTerveelliset ja epäterveelliset elämäntavat ja mieltymykset perusasteen oppilaiden ajatuksissa ja teoissa. Liikunnan ja ravinnon näkökulma: kyselytutkimus luokilla 6-7\nRaportin tekijä: Marjeta, Mika Tila: käynnissä Määräaika: 10.09.2009\nPro Gradu työssä tutkin onko perusasteen oppilaan mieltymyksissä ja ajatuksissa eroja hänen toimintaan kun kyseessä on elämäntavat. Sekä terveelliset että epäterveelliset elämäntavat lähinnä liikunnan ja ravinnon osalta on painopistealueina.\nThe art of conducting philosophical dialoque with children (working title)\nTietokoneavusteinen matematiikan opetus yläkoulussa\nRaportin tekijä: Heimonen, Ari J Tila: päättynyt Määräaika: 02.04.2009\nTutkielmassa tarkastellaan tietokoneavusteisen matematiikan opetuksen vaikutusta oppimiseen yläkoulussa. Tutkielmaa varten on suunniteltu tietokoneavusteisia matematiikan tehtäviä Luvut ja laskutoimitukset –kurssia varten. Tietokoneavusteisen matematiikan opetuksen kurssi toteutettiin noin 1,5 kuukauden mittaisena opetuskokeiluna yhdelle 7. luokalle, jon...\nTilan käyttö solukoulussa\nRaportin tekijä: Lang, Markku Tila: käynnissä Määräaika: 31.06.2014\nOppimisen käytössä olevien tilojen merkitys korostuu nykyisessä koulun toimintakulttuurissa. Tämän tutkimuksen tarkoituksena on vertailla tilojen käyttöä typologioiltaan erilaisissa kouluissa. Oulun yliopiston harjoittelukoulun alakoulun Linnanmaan yksikkö sijaitsee rakennuksessa, joka edustaa solukoulumallia. Tilojen käyttöä tutkitaan kevään 2013 ai...\nTunteiden säätely osana perusasteen oppilaiden oppimisprosessia (EmReg)\nRaportin tekijä: Järvenoja, Hanna Tila: käynnissä Määräaika: 31.8.2019\nTutkimus kohdistuu peruskoulun oppilaiden (N=100) emootioiden säätelyyn, joka on keskeinen edellytys strategiselle ja motivoituneelle oppimiselle yksilöllisessä ja yhteisöllisessä opiskelussa. Tutkimuksen tavoitteena on selvittää, miten onnistunut emootion säätely toteutuu, mistä se koostuu ja miten se vaikuttaa oppilaiden toimintaan aidoissa oppimisen t...\nTutkimus 7-luokkalaisille tekstiilityön neulomiskokemuksista\nRaportin tekijä: Säkkinen, Maritta Tila: päättynyt Määräaika: 09.12.2009\nPienehkössä tekstiilityön sivuaineeseen kuuluvassa tutkimuksessa kartoitimme 20 oppilaan alakouluaikaisia neulomiskokemuksia. Oppilaille oli kyselylomake, jonka he täyttivät ohjeiden mukaan. Tutkimuksessamme kysyimme seuraavia asioita: - millaisia töitä olet koulussa tehnyt neulomalla? - jos olet tehnyt neulomalla useampia töitä, minkä työn tekemise...\nTutkimus lasten internetin käytöstä ja opetuspeleistä\nRaportin tekijä: - Tila: käynnissä Määräaika: 16.12.2009\nTeemme tilastollista tutkimusta 4-8-vuotiaiden lasten vanhemmille koskien heidän suhtautumistaan internet- peleihin ja lasten oppimiseen. Kysymyksiin vastaaminen vie vain 10 minuuttia ajastanne, ja osallistumalla tutkimukseen olette mukana kehittämässä uudentyyppistä lasten kasvua ja kehittymistä tukevaa internet- palvelua.\nTÄMÄ ON TESTI 2\nRaportin tekijä: Asema, Verkko A Tila: käynnissä Määräaika: 20.09.2016\nTÄMÄ ON TESTI 4\nVaakamalli, konkreettinen menetelmä ensimmäisen asteen yhtälön opetukseen yläkoulussa\nRaportin tekijä: Aalto, Sallamari Tila: päättynyt Määräaika: 18.04.2012\nPro gradu tutkielmassa tutkittiin auttaako uudenlainen vaakamalliin perustuva laskutapa ensimmäisen asteen yhtälön ratkaisemisessa. Vertailuryhminä toimivat pelkästään sääntöjen avulla opiskelleet ja monipuolisia menetelmiä käyttänyt ryhmä. Tutkimuksessa ei saatu selviä eroja ryhmien välille.\nViidesluokkalaisten fyysinen kunto ja liikunta-aktiivisuus\nRaportin tekijä: Rintanen, Annukka Tila: käynnissä Määräaika: 16.05.2010\nPro gradu tutkielmassa on tarkoitus selvittää viidesluokkalaisten fyysistä kuntoa liikehallintaa ja kuntokykyä mittaavalla kuntotestillä sekä liikunta-aktiivisuutta kyselylomakkeella. Liikunta-aktiivisuuden tarkoitus on selvittää liikunnan määrää vapaa-ajalla ja koulussa.Lisäksi tarkastelun kohteena on urheiluseurassa harrastavien ja omatoimisesti harras...\nÄännerakenteen kehitys alakoululaisilla\nRaportin tekijä: Körkkö, Pentti Tila: käynnissä Määräaika: 28.03.2013\ntutkimuksessa kartoitetaan mm. akustisin mittauksin suomea äidinkielenään puhuvien pohjoissuomalaisten lasten puhenäytteistä (äänitteistä) puheen äännerakenteen normaalivariaatiota ja kehityspiirteitä eri ikäkausina (n. 7 - 14 vuotta); tutkimustuloksia voidaan soveltaa puheterapiassa mm. lasten artikulaation ja puheen / kielellisen kehityksen arvioinniss...