ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ(ສະບັບປັບປຸງ) 03-07-2007 - Wikisource\nມາດຕາໜຶ່ງຈຸດປະສົງ ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາກໍານົດຫຼັກການ,ລະບຽບການ ແລະມາດຕະການຕ່າງໆກ່ຽວກັບການສຶກສາເພື່ອພັດທະນາຊັບພະ ຍາກອນມະນຸດ,ສ້າງຄົນໃຫ້ກາຍເປັນພົນລະເມືອງດີ,ມີຄຸນສົມບັດສິນ ທໍາປະຕິວັດ,ມີຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດ,ວິຊາຊີບແລະຄວາມຊໍານານ ງານປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປົກປັກຮັກສາແລະສ້າງສາປະເທດ ຊາດ,ເຮັດໃຫ້ປະຊາຊົນຫຼຸດພົ້ນອອກຈາກຄວາມທຸກຍາກ,ເສດຖະກິດ- ສັງຄົມມີການຂະຫຍາຍຕົວແລະອຸດົມຮັ່ງມີ. ...ມາດຕາສອງການສຶກສາ\nມາດຕາສອງການສຶກສາ ການສຶກສາແມ່ນຂະບວນວິວັດແຫ່ງການຮຽນການສອນທາງ ດ້ານວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ,ສັງຄົມແລະການຄົ້ນຄວ້າທິດສະດີ,ພຶດ ຕິກໍາເພື່ອສ້າງຄົນໃຫ້ມີການຂະຫຍາຍຕົວຮອບດ້ານ,ມີຄຸນສົມບັດສິນທໍາ ປະຕິວັດ,ມີຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດ,ມີວິຊາຊີບ,ມີສຸຂະພາບພາລະນາ ໄມ,ມີຄວາມສີວິໄລທາງດ້ານຈິດໃຈ,ມີສິລະປະ,ມີລະບຽບວິໄນ,ມີນໍ້າໃຈ ຮັກປະເທດຊາດຮັກລະບອບປະຊາທິປະໄຕປະຊາຊົນເພື່ອຕອບສະໜອງ ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງພາລະກິດປົກປັກຮັກສາແລະສ້າງສາ ປະເທດຊາດ. ...ມາດຕາສາມການອະທິບາຍຄໍາສັບ\nມາດຕາສາມການອະທິບາຍຄໍາສັບ ຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ນໍາໃຊ້ໃນກົດໝາຍສະບັບນີ້ມີຄວາມໝາຍ ດັ່ງນີ້: 1. ການສຶກສາໃນໂຮງຮຽນໝາຍເຖິງຮູບແບບການສຶກ ສາໜຶ່ງທີ່ມີການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ ຢ່າງເປັນລະບົບຕໍ່ເນື່ອງ,ມີການກໍານົດເວລາຮຽນແລະມີເນື້ອໃນ ຫຼັກສູດທີ່ຖືກຕ້ອງຕາມມາດຕະຖານສຶກສາແຫ່ງຊາດ. 2. ການສຶກສານອກໂຮງຮຽນໝາຍເຖິງຮູບແບບການສຶກ ສາໜຶ່ງທີ່ດໍາເນີນການຮຽນ-ການສອນຢູ່ນອກຫຼັກສູດປົກກະຕິລວມ ທັງການສຶກສາທາງໄກໂດຍບໍ່ຈໍາກັດເວລາ,ສະຖານທີ່,ອາຍຸ,ເພດ, ໄວແລະອາຊີບເພື່ອສ້າງເງື່ອນໄຂແລະໂອກາດໃຫ້ພົນລະເມືອງທຸກ ຄົນໄດ້ສຶກສາຮໍ່າຮຽນແລະຍົກລະດັບຄວາມຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ. 3. ການສຶກສາຕາມອັດທະຍາໄສໝາຍເຖິງການຮຽນ, ການຄົ້ນຄວ້າດ້ວຍຕົນເອງດ້ວຍຫຼາຍຮູບການລວມທັງຜ່ານສື່ຕ່າງ ໆໂດຍບໍ່ຈໍາກັດເວລາ,ເນື້ອໃນແລະສະຖານທີ່ຮຽນ. 4. ແອັງຟອກມາຕິກໝາຍເຖິງເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວ ສານ(ICT) 5. ຜູ້ທີ່ມີບັນຫາໝາຍເຖິງຜູ້ຖືກກັກຂັງ,ດັດສ້າງ,ບໍາບັດ. 6. ຫຼັກສູດເຊື່ອມຕໍ່ຫຼືຕໍ່ເນື່ອງຫຼາຍເຖິງຫຼັກສູດວິຊາສະ ເພາະໃດໜຶ່ງທີ່ມີການເຊື່ອມຕໍ່ຫຼືຕໍ່ເນື່ອງຈາກລະດັບຕໍ່າຫາສູງແລະ ຈະໃຊ້ເວລາຮຽນສັ້ນກວ່າຫຼັກສູດປົກກະຕິ. 7. ຊີວະທັດໝາຍເຖິງການສອນໃຫ້ຮູ້ເບິ່ງຄົນໃນທາງທີ່ ຖືກຕ້ອງ. 8. ໂລກະທັດໝາຍເຖິງການສອນໃຫ້ຮູ້ເບິ່ງໂລກໃນທາງທີ່ ຖືກຕ້ອງ. ...ມາດຕາສີ່ນະໂຍບາຍກ່ຽວກັບການສຶກສາ\nມາດຕາສີ່ນະໂຍບາຍກ່ຽວກັບການສຶກສາ ລັດຖືເອົາການສຶກສາເປັນວຽກງານໃຈກາງຂອງການພັດ ທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ,ຖືສໍາຄັນການພັດທະນາຄົນທາງດ້ານ ຄຸນສົມບັດສິນທໍາປະຕິວັດ,ຊິວະທັດແລະໂລກະທັດວິທະຍາສາດແລະ ກ້າວໜ້າກໍ່ຄືການສ້າງຄົນໃຫ້ມີຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດ,ຮູ້ຄົ້ນຄິດ,ມີ ວິຊາຊີບ,ສ້າງສັງຄົມໃຫ້ເປັນສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນຮູ້,ເສດຖະກິດ ແຫ່ງພູມປັນຍາເທື່ອລະກ້າວ. ລັດເອົາໃຈໃສ່ຂະຫຍາຍການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນແລະສູ້ຊົນ ປະຕິບັດການສຶກສາຊັ້ນປະຖົມສົມບູນພາກບັງຄັບໃຫ້ສໍາເລັດຕາມ ຄາດໝາຍ. ລັດເພີ່ມທະວີການລົງທຶນໃຫ້ແກ່ການສຶກສາແລະຖືເປັນບູລິ ມະສິດຂອງລາຍຈ່າຍງົບປະມານແຫ່ງລັດ. ລັດແລະສັງຄົມຕັ້ງໜ້າພັດທະນາການສຶກສາແຫ່ງຊາດໃຫ້ມ ີຄຸນນະພາບ,ສ້າງໂອກາດໃຫ້ປະຊາຊົນໄດ້ຮັບການສຶກສາຢ່າງທົ່ວ ເຖິງໂດຍສະເພາະປະຊາຊົນຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ,ແມ່ຍິງ,ເດັກ ນ້ອຍແລະຜູ້ດ້ອຍໂອກາດພ້ອມທັງສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ພົນລະເມືອງ ລາວໄດ້ຮໍ່າຮຽນວິຊາຊີບຫຼາຍຂຶ້ນ. ລັດສົ່ງເສີມແລະຊຸກຍູ້ໃຫ້ບຸກຄົນ,ການຈັດຕັ້ງຕ່າງໆລວມທັງ ເອກະຊົນພາຍໃນແລະຕ່າງປະເທດລົງທຶນເຂົ້າໃນການພັດທະນາ ການສຶກສາແຫ່ງຊາດດ້ວຍນະໂຍບາຍຕ່າງໆເປັນຕົ້ນແມ່ນນະໂຍ ບາຍສິນເຊື່ອ,ຍົກເວັ້ນຫຼືຫຼຸດຜ່ານພາສີ,ອາກອນຕາມລະບຽບກົດ ໝາຍ. ...ມາດຕາຫ້າຫຼັກການຂອງການສຶກສາ\nມາດຕາຫ້າຫຼັກການຂອງການສຶກສາ ການສຶກສາຕ້ອງປະຕິບັດຕາມຫຼັກການພື້ນຖານດັ່ງນີ້: 1. ການສຶກສາຕ້ອງດໍາເນີນໄປຕາມທິດສັງຄົມນິຍົມ,ມີລັກ ສະນະຊາດ,ມະຫາຊົນ,ວິທະຍາສາດແລະທັນສະໄໝ. 2. ການສຶກສາສາມັນຕ້ອງຕິດພັນກັບອາຊີວະສຶກສາ. 3. ການສຶກສາຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຕ້ອງໄປຄຽງຄູ່ກັບການສຶກສາ ອົບຮົມຢູ່ໃນຄອບຄົວ,ສັງຄົມແລະນອກໂຮງຮຽນ. 4. ການສຶກສາຕ້ອງຮັບປະກັນໃຫ້ທິດສະດີຕິດພັນກັບພຶດຕິກໍາ, ການຮຽນຕ້ອງໄປຄຽງຄູ່ກັບການປະຕິບັດຕົວຈິງ,ການສຶກສາຕ້ອງຕິດ ພັນກັບການອອກແຮງງານ. 5. ການສຶກສາຕ້ອງຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ ຂອງການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມໃນແຕ່ລະໄລຍະ. 6. ການສຶກສາແຫ່ງຊາດຕ້ອງສອດຄ່ອງກັບການສຶກສາພາກ ພື້ນແລະສາກົນ. ...ມາດຕາຫົກສິດຂອງພົນລະເມືອງໃນການສຶກສາ\nມາດຕາຫົກສິດຂອງພົນລະເມືອງໃນການສຶກສາ ພົນລະເມືອງທຸກຄົນໂດຍບໍ່ຈໍາກັດຊົນເຜົ່າ,ເຊື້ອຊາດ,ສາດສະ ໜາ,ເພດ,ໄວແລະຖານະທາງດ້ານເສດຖະກິດສັງຄົມລ້ວນແຕ່ມີສິດໄດ ້ຮັບການສຶກສາ.\nມາດຕາເຈັດພັນທະຂອງພົນລະເມືອງຕໍ່ການສຶກສາ ການສຶກສາເປັນພາລະກິດຂອງມະຫາຊົນ,ບຸກຄົນແລະການ ຈັດຕັ້ງລ້ວນແຕ່ມີພັນທະໃນການປະກອບທຶນຮອນ,ວັດຖຸປະກອນ,ເຫື່ອ ແຮງ,ສະຕິປັນຍາເພື່ອພັດທະນາການສຶກສາໃຫ້ຂະຫຍາຍຕົວແລະມີຄຸນ ນະພາບລວມທັງສຶກສາອົບຮົມ,ຊ່ວຍເຫຼືອຜູ້ຮຽນ,ຄູອາຈານແລະບຸກຄະ ລາກອນການສຶກສາ. ...ມາດຕາແປດການພົວພັນຮ່ວມມືສາກົນ\nມາດຕາແປດການພົວພັນຮ່ວມມືສາກົນ ລັດສົ່ງເສີມໃຫ້ມີການພົວພັນຮ່ວມມືກັບຕ່າງປະເທດແລະອົງ ການຈັດຕັ້ງສາກົນເພື່ອພັດທະນາການສຶກສາດ້ວຍການຍາດແຍ່ງທຶນ ຮອນ,ການກໍ່ສ້າງ,ຍົກລະດັບພະນັກງານ,ແລກປ່ຽນບົດຮຽນດ້ານວິ ຊາການ,ການສິດສອນ,ການຄົ້ນຄວ້າ,ການບໍລິຫານ,ຄຸ້ມຄອງການສຶກ ສາ,ການຮັບຮູ້ຊຶ່ງກັນແລະກັນກ່ຽວກັບຫຼັກສູດ,ປະກາສະນີຍະບັດ,ໃບຢັ້ງ ຢືນຄຸນວຸດທິດ້ານການສຶກສາ,ໃບຢັ້ງຢືນການຮຽນແລະອື່ນໆ. ..ພາກທີສອງລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ\nມາດຕາເກົ້າຄວາມໝາຍ ລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດເປັນລະບົບເອກະພາບຊຶ່ງປະກອບ ດ້ວຍການສຶກສາໃນໂຮງຮຽນແລະການສຶກສານອກໂຮງຮຽນຄຽງຄູ່ ກັນໄປໃນທຸກຊັ້ນ,ທຸກຂັ້ນການສຶກສາຊຶ່ງມີເນື້ອໃນຫຼັກສູດແລະຖານະ ທຽບເທົ່າກັນ. ລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດແບ່ງເປັນຊັ້ນແລະຂັ້ນຮຽນຕ່າງໆ ນັບແຕ່ການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນເຖິງການສຶກສາຊັ້ນສູງ. ....ມາດຕາສິບເນື້ອໃນຂອງລະບົບການສຶກສສາໃນໂຮງຮຽນ\nມາດຕາສິບເນື້ອໃນຂອງລະບົບການສຶກສສາໃນໂຮງຮຽນ ເນື້ອໃນຂອງລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດຕາມຮູບແບບການ ສຶກສາໃນໂຮງຮຽນປະກອບດ້ວຍ: 1. ການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ. 2. ສາມັນສຶກສາ. 3. ອາຊີວະສຶກສາ. 4. ການສຶກສາຊັ້ນສູງ.\nການສ້າງລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດແມ່ນເພື່ອພັດທະນາຊັບ ພະຍາກອນມະນຸດ,ອໍານວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ປະຊາຊົນລາວບັນດາ ເຜົ່າໄດ້ມີເງື່ອນໄຂຮໍ່າຮຽນ,ຊອກຫາຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດໃນການ ພັດທະນາຕົນເອງແນໃສ່ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງ ການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມຂອງປະເທດໃຫ້ນັບມື້ນັບຈະເລີນ ກ້າວໜ້າ. ....ມາດຕາສິບເອັດເນື້ອໃນຂອງລະບົບການສຶກສານອກໄຮງຮຽນ\nມາດຕາສິບເອັດເນື້ອໃນຂອງລະບົບການສຶກສານອກໄຮງຮຽນ ການສຶກສານອກໂຮງຮຽນມີເນື້ອໃນແລະຊັ້ນຮຽນຄືກັນກັບ ການສຶກສາໃນໂຮງຮຽນແຕ່ວິທີການ,ເວລາແລະຮູບການຈັດການ ຮຽນ-ການສອນແຕກຕ່າງຈາກການສຶກສາໃນໂຮງຮຽນ. ການສຶກສາຕາມອັດທະຍາໄສແມ່ນຮູບການໜຶ່ງຂອງການສຶກ ສານອກໂຮງຮຽນຊຶ່ງມີເນື້ອໃນກວ້າງຂວາງແລະບໍ່ຈໍາກັດຂອບເຂດ ທັງແມ່ນການຮຽນ,ການຄົ້ນຄວ້າດ້ວຍຕົນເອງດ້ວຍຫຼາຍວິທີລວມທັງ ຜ່ານສື່ຕ່າງທຊຶ່ງບໍ່ຈໍາກັດເວລາ,ເນື້ອໃນແລະສະຖານທີ່ຮຽນ. ....ມາດຕາສິບສອງກໍານົດເວລາຮຽນ\nມາດຕາສິບສອງກໍານົດເວລາຮຽນ ກໍານົດເວລາຮຽນຂອງການສຶກສາທຸກຊັ້ນ,ທຸກຂັ້ນຕ້ອງຮັບປະ ກັນຈຸດປະສົງ,ເນື້ອໃນແລະຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາຊຶ່ງແມ່ນລັດຖະ ບານເປັນຜູ້ຕົກລົງຕາມການສະເໜີຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ. ....ມາດຕາສິບສາມການແນະນໍາ\nມາດຕາສິບສາມການແນະນໍາ ຂະແໜງການສຶກສາມີການຈັດຕັ້ງແນະນໍາ,ໃຫ້ຄໍາປຶກສາກ່ຽວ ກັບການຮຽນໃຫ້ແກ່ຜູ້ຮຽນໃນແຕ່ລະຊັ້ນ,ຂັ້ນເພື່ອໃຫ້ຜູ້ຮຽນໄດ້ເສີມຂະ ຫຍາຍການຮຽນຂອງຕົນຕາມຄວາມມັກ,ຄວາມສາມາດ,ພອນສະຫວັນ ,ເງື່ອນໄຂຕົວຈິງ,ໂອກາດແລະຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງຕະ ຫຼາດແຮງງານພາຍໃນແລະຕ່າງປະເທດ. ...ໝວດທີສອງການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ\nມາດຕາສິບສີ່ຄວາມໝາຍ ການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນໝາຍເຖິງການລ້ຽງດູ,ການຮຽນ- ການສອນເດັກຢູ່ເຮືອນລ້ຽງເດັກແລະໂຮງຮຽນອະນຸບານ.ເຮືອນລ້ຽງ ເດັກຮັບເດັກແຕ່ອາຍຸສາມເດືອນຫາສາມປີ,ໂຮງຮຽນອະນຸບານຮັບ ເດັກແຕ່ອາຍຸສາມປີຫາອາຍຸເຂົ້າຮຽນຊັ້ນປະຖົມສຶກສາ. ....ມາດຕາສິບຫ້າເນື້ອໃນ\nມາດຕາສິບຫ້າເນື້ອໃນ ເນື້ອໃນການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນຕ້ອງຮັບປະກັນໃຫ້ເດັກມີການ ຂະຫຍາຍຕົວແລະພັດທະນາການທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈ,ມີ ຄວາມຮູ້ໃນເບື້ອງຕົນກ່ຽວກັບການເວົ້າ,ການຂຽນ,ການອ່ານ,ການຟັງ ,ການເບິ່ງ,ການແຕ້ມ,ຮູ້ຮັກພໍ່ແມ່,ຮັກຄູ,ຮັກຜູ້ນໍາ,ຮັກປະເທດຊາດ,ທໍາ ມະຊາດ,ຄວາມສະອາດ,ສ້າງໃຫ້ເດັກມີພອນສະຫວັນ,ປູກຝັງຈິດສໍານຶກ ໃຫ້ເດັກຮັກການຮຽນແລະກະກຽມເຂົ້າຮຽນຊັ້ນປະຖົມສຶກສາ. ...ໝວດທີສາມສາມັນສຶກສາ\nມາດຕາສິບຫົກສາມັນສຶກສາ ສາມັນສຶກສາແມ່ນການຮຽນ-ການສອນຄວາມຮູ້ພື້ນຖານທົ່ວ ໄປຊຶ່ງປະກອບດ້ວຍປະຖົມສຶກສາ,ມັດທະຍົມສຶກສາຕອນຕົ້ນ,ມັດທະຍົມ ສຶກສາຕອນປາຍແລະໃຊ້ເວລາຮຽນທັງໝົດສິບສອງປີ. ....ມາດຕາສິບເຈັດປະຖົມສຶກສາ\nມາດຕາສິບເຈັດປະຖົມສຶກສາ ປະຖົມສຶກສາແມ່ນກການສຶກສາເບື້ອງຕົ້ນຂອງສາຍສາມັນສຶກ ສາ,ມີກໍານົດເວລາຮຽນຫ້າປີເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ຜູ້ຮຽນມີຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປ ທາງດ້ານວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ-ສັງຄົມແລະມະນຸດສາດ,ມີຄວາມສາມາດໃນການຟັງ,ການອ່ານ,ການ ເວົ້າ,ການເບິ່ງ,ການຖາມ,ການຂຽນພາສາລາວແລະການຄິດໄລ່,ຮູ້ ຮັກສາສຸຂະພາບ,ຮັກສາຄວາມສະອາດ,ຮັກສິ່ງແວດລ້ອມແລະຜູ້ສິລະ ປະວັດທະນະທໍາລາວ,ຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດໂດຍເລີ່ມແຕ່ຊັ້ນປະຖົມ ສຶກສາປີທີສາມຂຶ້ນໄປ. ປະຖົມສຶກສາສົມບູນເປັນການສຶກສາພາກບັງຄັບສໍາລັບພົນລະ ເມືອງລາວບັນດາເຜົ່າທີ່ມີອາຍຸແຕ່ຫົກປີຂຶ້ນໄປ. ລັດຖະບານແລະອົງການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ ວາງມາດຕະການທີ່ເໝາະສົມເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ຄົນລາວເປັນຕົ້ນແມ່ນ ເດັກທຸກຄົນທີ່ຢູ່ໃນເກນອາຍຸຮຽນມີໂອກາດເຂົ້າຮຽນຢ່າງທົ່ວເຖິງ. ສັງຄົມ,ຊຸມຊົນ,ພໍ່ແມ່ຫຼືຜູ້ປົກຄອງຕ້ອງຮັບປະກັນໃຫ້ເດັກທຸກຄົນ ໄດ້ຮຽນຈົບຊັ້ນປະຖົມສຶກສາ. ....ມາດຕາສິບແປດມັດທະຍົມສຶກສາ\nມາດຕາສິບແປດມັດທະຍົມສຶກສາ ມັດທະຍົມສຶກສາແມ່ນການສຶກສາຖັດຈາກຊັ້ນປະຖົມສຶກສາ ຂຶ້ນໄປຊຶ່ງມີໜ້າທີ່ໃຫ້ຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປແລະຄວາມຮູ້ພື້ນຖານທີ່ຈໍາເປັນ ເພື່ອການຮຽນຕໍ່ຫຼືການປະກອບອາຊີບຕາມຄວາມເໝາະສົມ. ມັດທະຍົມສຶກສາປະກອບດ້ວຍມັດທະຍົມສຶກສາຕອນຕົນແລະ ມັດທະຍົມສຶກສາຕອນປາຍ: -ມັດທະຍົມສຶກສາຕອນຕົ້ນແມ່ນການສຶກສາຂັ້ນພື້ນຖານຊຶ່ງມີ ກໍານົດເວລາຮຽນສີ່ປີ,ມີໜ້າທີ່ໃຫ້ຄວາມຮູ້ພື້ນຖານທາງດ້ານພາສາ ລາວ,ຄະນິດສາດ,ວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ-ສັງຄົມ,ລະບຽບກົດ ໝາຍ,ແອັງຟອກມາຕິກ,ພາສາຕ່າງປະເທດ,ເຕັກນິກແລະວິຊາ ຊີບ. -ມັດທະຍົມສຶກສາຕອນປາຍແມ່ນການສຶກສາທີ່ສືບຕໍ່ການ ຮຽນ-ການສອນຈາກມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຊຶ່ງມີກໍານົດເວລາຮຽນສາມ ປີ,ມີໜ້າທີ່ຍົກລະດັບແລະຂະຫຍາຍເນື້ອໃນທີ່ໄດ້ຮຽນຢູ່ມັດທະຍົມສຶກ ສາຕອນຕົ້ນ.ນອກຈາກນັ້ນຍັງຕ້ອງລົງເລິກບາງວິຊາເພື່ອພັດທະນາ ຄວາມຮູ້,ຄວາມສາມາດແລະພອນສະຫວັນຂອງຜູ້ຮຽນ.\nລັດຖະບານ,ອົງການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ,ການຈັດຕັ້ງສັງຄົມ, ຊຸມຊົນແລະພໍ່ແມ່ຫຼືຜູ້ປົກຄອງຂອງຜູ້ຮຽນມີຄວາມຮັບຜິດຊອບສະ ໜອງທຶນຮອນ,ພາຫະນະ,ວັດຖຸປະກອນເຕັກນິກ,ເຄື່ອງທົດລອງ,ສື່ ການຮຽນ-ການສອນໃຫ້ແກ່ມັດທະຍົມສຶກສາຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງ ຕ້ອງການທີ່ຈໍາເປັນ. ...ໝວດທີສີ່ອາຊີວະສຶກສາ\nມາດຕາສິບເກົ້າຄວາມໝາຍ ອາຊີວະສຶກສາແມ່ນການຮຽນການສອນກ່ຽວກັບເຕັກນິກວິ ຊາຊີບເຮັດໃຫ້ຜູ້ຮຽນມີຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາສະເພາະ,ມີ ວຽກເຮັດງານທໍາ,ກາຍເປັນຜູ້ອອກແຮງງານທີ່ມີວິໄນແຮງງານ,ມີສີ ມືແຮງງານ,ຄຸນສົມບັດສິນທໍາປະຕິວັດເພື່ອຄອບສະໜອງຄວາມຮຽກ ຮ້ອງຕ້ອງການໃນການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ,ການຫັນເປັນ ອຸດສາຫະກໍາແລະຫັນເປັນທັນສະໄໝ. ....ມາດຕາຊາວໂຄງປະກອບອາຊີວະສຶກສາ\nມາດຕາຊາວໂຄງປະກອບອາຊີວະສຶກສາ ອາຊີວະສຶກສາປະກອບດ້ວຍ: 1. ວິຊາຊີບຊັ້ນຕົ້ນ:ແມ່ນການສຶກສາວິຊາຊີບຊໍານານງານ ສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈົບມັດທະຍົມສຶກສາຕອນຕົ້ນຫຼືທຽບເທົ່າຂຶ້ນໄປ,ໃຊ ້ເວລາຮຽນແຕ່ຫົກເດືອນຫາສາມປີ. 2. ວິຊາຊີບຊັ້ນກາງ:ແມ່ນການສຶກສາເຕັກນິກ-ວິຊາຊີບ ສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈົບວິຊາຊີບຊັ້ນຕົ້ນ,ມັດທະຍົມສຶກສາຕອນປາຍຫຼື ທຽບເທົ່າໃຊ້ເວລາຮຽນສອງຫາສາມປີໃນຫຼັກສູດປົກກະຕິແລະໜຶ່ງ ຫາສອງປີສໍາລັບການສຶກສາວິຊາຊີບຕາມຫຼັກສູດຕໍ່ເນື່ອງຫຼືເຊື່ອມຕໍ່. 3. ວິຊາຊີບຊັ້ນສູງ:ແມ່ນການສຶກສາເຕັກນິກ-ວິຊາຊີບ ໃນລະດັບວິທະຍາໄລ,ສູນການສຶກສາຫຼືສະຖາບັນການສຶກສາ,ທຽບ ເທົ່າວິທະຍາໄລຊຶ່ງຮັບເອົານັກຮຽນທີ່ຈົບວິຊາຊີບຊັ້ນກາງ,ມັດທະຍົມ ສຶກສາຕອນປາຍຫຼືທຽບເທົ່າຂຶ້ນໄປໃຊ້ເວລາຮຽນສອງປາສາມປີໃນ ຫຼັກສູດປົກກະຕິແລະໜຶ່ງຫາສອງປີສໍາລັບການສຶກສາວິຊາຊີບຕາມຫຼັກ ສູດຕໍ່ເນື່ອງຫຼືເຊື່ອມຕໍ່. ...ໝວດທີຫ້າການສຶກສາຊັ້ນສູງ\nມາດຕາຊາວເອັດຄວາມໝາຍ ການສຶກສາຊັ້ນສູງໝາຍເຖິງການສຶກສາຖັດຈາກຊັ້ນມັດທະຍົມ ສຶກສາຕອນປາຍ,ອາຊີວະສຶກສາວິຊາຊີບຊັ້ນກາງຫຼືຊັ້ນສູງຂຶ້ນໄປຊຶ່ງມີ ໜ້າທີ່ສ້າງນັກວິຊາການ,ນັກວິທະຍາສາດ,ນັກຄົ້ນຄວ້າໃຫ້ມີຄວາມຮູ້ ຄວາມສາມາດໃນລະດັບສູງອອກຮັບໃຊ້ສັງຄົມແລະສາມາດປະກອບ ອາຊີບດ້ວຍຕົນເອງ. ການສຶກສາຊັ້ນສູງໃຫ້ນັບແຕ່ລະດັບອະນຸປະລິນຍາເຖິງປະລິນ ຍາເອກ. ....ມາດຕາຊາວສອງໂຄງປະກອບການສຶກສາຊັ້ນສູງ\nມາດຕາຊາວສອງໂຄງປະກອບການສຶກສາຊັ້ນສູງ ການສຶກສາຊັ້ນສູງປະກອບດ້ວຍລະດັບຕ່າງໆດັ່ງນີ້: 1. ອະນຸປະລິນຍາໃຊ້ເວລາສຶກສາສອງຫາສາມປີສໍາລັບຫຼັກ ສູດປົກກະຕິແລະໜຶ່ງປີເຄິ່ງຂຶ້ນໄປສໍາລັບຫຼັກສູດຕໍ່ເນື່ອງຫຼືເຊື່ອຕໍ່. 2. ປະລິນຍາຕີໃຫ້ເວລາສຶກສາສີ່ປີຂຶ້ນໄປສໍາລັບຫຼັກສູດປົກກະ ຕິແລະໜຶ່ງປີເຄິ່ງຂຶ້ນໄປສໍາລັບຫຼັກສູດຕໍ່ເນື່ອງຫຼືເຊື່ອມຕໍ່. 3. ຫຼັງປະລິນຍາຕີລົງເລິກຂະແໜງການຫຼືຊ່ຽວຊານໃຊ້ເວ ລາສຶກສາໜຶ່ງປີຂຶ້ນໄປ; ສໍາລັບຜູ້ທີ່ຮຽນຫຼັກສູດປະລິນຍາໂທຕໍ່າກວ່າສອງປີແລະຜູ້ທີ່ ຮຽນຊ່ຽວຊານຫຼັງປະລິນຍາຕີນັບແຕ່ສາມປີຂຶ້ນໄປໄດ້ກໍານົດໄວ້ຕ່າງ ຫາກ. 4. ປະລິນຍາໂທແມ່ນການສຶກສາຖັດຈາກປະລິນຕີຫຼືທຽບເທົ່າ ຂຶ້ນໄປ,ໃຊ້ ເວລາສຶກສາສອງປີຂຶ້ນໄປ. 5. ປະລິນຍາເອກແມ່ນການສຶກສາຖັດຈາກປະລິນຍາໂທຫຼື ທຽບເທົ່າ,ໃຊ້ເວລາສຶກສາສາມປີຂຶ້ນໄປ. ..ພາກທີສາມສະຖານທີ່ສຶກສາ\nມາດຕາຊາວສາມສະຖານທີ່ສຶກສາ ສະຖານທີ່ການສຶກສາແມ່ນບ່ອນດໍາເນີນການຮຽນ-ການສອນ ທັງໃນໂຮງຮຽນແລະນອກໂຮງຮຽນປະກອບມີຫຼາຍຊັ້ນຮຽນນັບແຕ່ ເຮືອນລ້ຽງເດັກ,ໂຮງຮຽນອະນຸບານຮອດສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນ ສູງລວມທັງພາກລັດແລະພາກເອກະຊົນ. ໃນຊັ້ນອະນຸບານ,ຊັ້ນປະຖົມ,ຊັ້ນມັດທະຍົມແລະອາຊີວະສຶກສາ ວິຊາຊີບຊັ້ນຕົ້ນ,ວິຊາຊີບຊັ້ນກາງເອີ້ນວ່າໂຮງຮຽນຫຼືສູນການສຶກສາ. ໃນອາຊີວິສຶກສາວິຊາຊີບຊັ້ນສູງແລະການສຶກສາຊັ້ນສູງເອີ້ນ ວ່າສະຖາບັນການສຶກສາຊຶ່ງປະກອບດ້ວຍວິທະຍາໄລຫຼືມະຫາວິທະຍາ ໄລຕາມຂະໜາດ,ຫຼັກສູດການຮຽນ-ການສອນແລະການຄົ້ນຄວ້າວິທະ ຍາສາດ. ...ມາດຕາຊາວສີ່ການສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນ,ສູນແລະສະຖາບັນການສຶກສາ\nມາດຕາຊາວສີ່ການສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນ,ສູນແລະສະຖາບັນການສຶກ ສາ ການສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນ,ສູນແລະສະຖາບັນການສຶກສາເປັນ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງລັດພ້ອມກັນນັ້ນລັດສົ່ງເສີມແລະຊຸກຍູ້ໃຫ້ພາກ ເອກະຊົນສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນ,ສູນແລະສະຖາບັນການສຶກສາ. ການສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນ,ສູນແລະສະຖາບັນການສຶກສາຕ້ອງ ໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບແຜນພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມແຫ່ງຊາດ,ແຜນ ຍຸດທະສາດການສຶກສາແລະໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກກະຊວງສຶກສາ ທິການ. ການສ້າງຕັ້ງວິທະຍາໄລ,ມະຫາວິທະຍາໄລແລະສະຖາບັນ ການສຶກສາລົງເລິກຂະແໜງການຕ້ອງໃຫ້ຖືກຕາມມາດຕະຖານລວມ ທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການວາງອອກໂດຍແມ່ນຂະແໜງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເປັນຜູ້ສ້າງຕັ້ງຕາມການຕົກລົງຂອງລັດຖະບານ. ...ມາດຕາຊາວຫ້າການສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນພິເສດສໍາລັບຄົນພິການ\nມາດຕາຊາວຫ້າການສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນພິເສດສໍາລັບຄົນພິການ ລັດສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນພິເສດສໍາລັບຄົນພິການທີ່ບໍ່ສາມາດຮຽນ ຮ່ວມກັບຜູ້ຮຽນປົກກະຕິໄດ້. ລັດສົ່ງເສີມໃຫ້ພາກເອກະຊົນ,ອົງການຈັດຕັ້ງສັງຄົມທັງພາຍ ໃນແລະຕ່າງປະເທດປະກອບສ່ວນໃຫ້ການຊ່ວຍເຫຼືອ,ສະໜັບສະໜູນ ທາງດ້ານທຶນຮອນ,ອຸປະກອນແລະອື່ນໆໃນການສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນດັ່ງ ກ່າວ. ...ມາດຕາຊາວຫົກໜ້າທີ່,ສິດຂອງໂຮງຮຽນ,ສູນແລະສະຖາບັນການສຶກສາ\nມາດຕາຊາວຫົກໜ້າທີ່,ສິດຂອງໂຮງຮຽນ,ສູນແລະສະຖາບັນການ ສຶກສາ ໂຮງຮຽນ,ສູນແລະສະຖາບັນການສຶກສາຂອງລັດ,ເອກະ ຊົນມີໜ້າທີ່ແລະສິດດັ່ງນີ້: 1. ປະຕິບັດແແນວທາງນະໂຍບາຍການສຶກສາຂອງພັກ, ລະບຽບກົດໝາຍຂອງລັດຢ່າງເຂັ້ມງວດ,ສ້າງແລະປັບປຸງການຈັດ ຕັ້ງຕ່າງໆຂອງຕົນເປັນຕົ້ນແມ່ນອົງການຈັດຕັ້ງມະຫາຊົນ. 2. ວາງລະບຽບການຕ່າງໆເພື່ອຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນ,ສູນ ແລະສະຖາບັນການສຶກສາຕາມຈຸດພິເສດຂອງຕົນ. 3. ຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນໃຫ້ຄົບຕາມເນື້ອໃນຫຼັກສູດ ທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການວາງອອກ. 4. ຢັ້ງຢືນການສຶກສາຕາມຊັ້ນຂອງຜູ້ຮຽນ. 5. ຮັບແລະຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານຄູ-ອາຈານ,ຜູ້ຮຽນແລະບຸກ ຄະລາກອນການສຶກສາຕາມລະບຽບການ. 6. ຍ້ອງຍໍຄູ-ອາຈານ,ຜູ້ຮຽນແລະບຸກຄະລາກອນການ ສຶກສາທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນ,ປະຕິບັດວິໄນຕໍ່ຜູ້ລະເມີດລະບຽບກົດ ໝາຍ. 7. ປົກປ້ອງສິດແລະຜົນປະໂຫຍດອັນຊອບທໍາຂອງຄູ-ອາ ຈານ,ຜູ້ຮຽນແລະບຸກຄະລາກອນການສຶກສາ. 8. ປະສານສົມທົບກັບອົງການປົກຄອງ,ການຈັດຕັ້ງເສດ ຖະກິດ-ສັງຄົມ,ຊຸມຊົນ,ສະມາຄົມພໍ່ແມ່ນັກຮຽນເພື່ອສົ່ງເສີມການ ຮຽນ-ການສອນແລະການຄຸ້ມຄອງ-ບໍລິຫານສະຖານທີ່ການສຶກສາ ຂອງຕົນ. 9. ເກັບແລະຄຸ້ມຄອງຄ່າທໍານຽມ,ຄ່າບໍລິຫານການຮຽນ ການສອນຕາມນະໂຍບາຍແລະລະບຽບກົດໝາຍ. 10. ຄຸ້ມຄອງ,ນໍາໃຊ້,ປົກປັກຮັກສາອາຄານສະຖານທີ່,ວັດຖຸ ປະກອນ,ສື່ການຮຽນ-ການສອນ.ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຕາມ ລະບຽບການຢ່າງເຂັ້ມງວດ. 11. ຢູ່ພາຍໃຕ້ການຄຸ້ມຄອງແລະກວດກາຂອງກະຊວງ ສຶກສາທິການ. 12. ປະຕິບັດໜ້າທີ່ແລະສິດອື່ນຕາມທີໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນ ກົດໝາຍ. ...ມາດຕາຊາວເຈັດ:ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການສຶກສາ\nມາດຕາຊາວເຈັດ:ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການສຶກສາ ໂຮງຮຽນ,ສູນແລະສະຖາບັນການສຶກສາຕ້ອງມີອາຄານສະ ຖານທີ່,ວັດຖຸປະກອນການສຶກສາ,ສື່ການຮຽນການສອນ,ຫ້ອງສະໝຸດ, ຫ້ອງທົດລອງ,ເຄື່ອງທົດລອງ,ເດີ່ນກິລາ,ອຸປະກອນການກິລາແລະອື່ນ ໆທີ່ຈໍາເປັນແລະໄດ້ມາດຕະຖານໂດຍລັດເປັນຜູ້ກໍານົດຕາມລະດົບຂອງ ຊັ້ນຮຽນ. ..ພາກທີສີ່ຫຼັກສູດການສຶກສາ\nມາດຕາຊາວແປດຫຼັກສູດການສຶກສາ ຫຼັກສູດການສຶກສາແມ່ນເອກະສານທີ່ກໍານົດຈຸດໝາຍຂອງການ ສຶກສາ,ໂຄງສ້າງເນື້ອໃນວິຊາຕ່າງໆ,ວິທີການຈັດຕັ້ງການຮຽນການ ສອນຂອງແຕ່ລະຊັ້ນ,ການວັດຜົນຂອງວິຊາຮຽນຕ່າງໆເພື່ອຮັບປະກັນ ໃຫ້ຜູ້ຮຽນມີຄວາມຮູ້,ຄວາມສາມາດແລະຄຸນສົມບັດສິນທໍາປະຕິວັດ. ຫຼັກສູດການສຶກສາຕ້ອງຮັບປະກັນລັກສະນະທັນສະໄໝ,ໝັ້ນທ່ຽງ ,ຕໍ່ເນື່ອງລະຫວ່າງຊັ້ນຮຽນຕ່າງໆຊຶ່ງສະແດງອອກເປັນປຶ້ມແບບຮຽນ ແລະປຶ້ມຄູ່ມືສອນທີ່ເຊື່ອມໂຮງກັບສາກົນ. ຫຼັກສູດການສຶກສາແມ່ນເປັນເອກະພາບໃນທົ່ວປະເທດ;ສໍາລັບ ທ້ອງຖິ່ນໃດທີ່ມີຈຸດພິເສດ,ທ່າແຮງແລະພູມປັນຍາທີ່ໂດດເດັ່ນກໍ່ສາມາດ ກໍານົດເຂົ້າເປັນຫຼັກສູດຂອງຕົນໄດ້. ...ມາດຕາຊາວເກົ້າການທຽບເທົ່າເນື້ອໃນຫຼັກສູດ\nມາດຕາຊາວເກົ້າການທຽບເທົ່າເນື້ອໃນຫຼັກສູດ ເນື້ອໃນຫຼັກສູດຂອງແຕ່ລະຊັ້ນແລະແຕ່ລະຂັ້ນໃນໂຮງຮຽນແລະ ນອກໂຮງຮຽນຕ້ອງມີມາດຕະຖານແລະປະກາສະນີຍະບັດທຽບເທົ່າ ກັນ. ...ມາດຕາສາມສິບການພັດທະນາແລະການປ່ຽນແປງຫຼັກສູດ\nມາດຕາສາມສິບການພັດທະນາແລະການປ່ຽນແປງຫຼັກສູດ ໂຮງຮຽນ,ສູນການສຶກສາ,ວິທະຍາໄລແລະມະຫາວິທະຍາໄລ ມີໜ້າທີ່ແລະສິດພັດທະນາແລະປ່ຽນແປງຫຼັກສູດການສຶກສາຂອງຕົນ ຕາມແຜນປະຕິຮູບການສຶກສາແລະຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງ ການພັດທະນາເສດຖະກິດສັງຄົມໃນແຕ່ລະໄລຍະໂດຍແມ່ນອົງການທີ່ ມີສິດແລະໜ້າທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເປັນຜູ້ຮັບຮອງ. ...ມາດຕາສາມສິບເອັດການອະນຸມັດຫຼັກສູດ\nມາດຕາສາມສິບເອັດການອະນຸມັດຫຼັກສູດ ຫຼັກສູດການສຶກສາທຸກຊັ້ນ,ທຸກຂັ້ນແລະທຸກຮູບແບບໃນລະບົບ ການສຶກສາແຫ່ງຊາດແມ່ນກະຊວງສຶກສາທິການອະນຸມັດແລະປະກາດ ໃຊ້. ຫຼັກສູດການສຶກສາສະເພາະຖິ່ນທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນວັກສາມມາດ ຕາຊາວແປດຂອງກົດໝາຍສະບັບນີ້ແມ່ນພະແນກສຶກສາແຂວງ,ນະ ຄອນເປັນຜູ້ອະນຸມັດພາຍຫຼັງທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມເຫັນດີຈາກກະຊວງສຶກສາ ທິການ. ຫຼັກສູດວິຊາສະເພາະຂະແໜງການແມ່ນຂະແໜງການທີ່ກ່ຽວ ຂ້ອງເປັນຜູ້ຄົ້ນຄວ້າສະເໜີໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການເປັນຜູ້ອະນຸມັດ. ...ມາດຕາສາມສິບສອງການສອບເສັງແລະການອອກປະກາສະນີຍະບັດ\nມາດຕາສາມສິບສອງການສອບເສັງແລະການອອກປະກາສະນີຍະ ບັດ ກະຊວງສຶກສາທິການເປັນຜູ້ກໍານົດຫຼັກການ,ລະບຽບການກ່ຽວ ກັບການສອບເສັງ,ການອອກປະກາສະນີຍະບັດຂອງທຸກຊັ້ນ,ທຸກຂັ້ນ,ທຸກ ລະດັບທີ່ຂຶ້ນກັບການຄຸ້ມຄອງມະຫາພາກຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະຮັບຮອງການທຽບປະກາສະນີຍະບັດການສຶກສາທັງພາຍໃນແລະ ຕ່າງປະເທດ. ...ມາດຕາສາມສິບສາມພາສາທີ່ໃຊ້ໃນການສຶກສາ\nມາດຕາສາມສິບສາມພາສາທີ່ໃຊ້ໃນການສຶກສາ ພາສາລາວແລະອັກສອນລາວແມ່ນພາສາແລະອັກສອນທາງ ການທີ່ໃຊ້ໃນການຮຽນການສອນໃນທຸກໂຮງຮຽນ,ສູນແລະສະຖາບັນ ການສຶກສາ.ການສອນເປັນພາສາຕ່າງປະເທດນັ້ນກໍ່ສາມາດດໍາເນີນ ໄດ້ແຕ່ຕ້ອງຮັບການອະນຸຍາດຈາກກະຊວງສຶກສາທິການ. ລົດສົ່ງເສີມການຮຽນ-ການສອນພາສາຕ່າງປະເທດຢ່າງ ກວ້າງຂວາງ. ..ພາກທີຫ້າຜູ້ຮຽນ\nມາດຕາສາມສິບສີ່ຜູ້ຮຽນ ຜູ້ຮຽນແມ່ນຜູ້ທີ່ກໍາລັງສຶກສາຮໍ່າຮຽນຫຼືຄົ້ນຄວ້າຢູ່ທຸກຊັ້ນ,ທຸກ ຂັ້ນໃນໂຮງຮຽນແລະນອກໂຮງຮຽນຂອງລະບົບການສຶກສາແຫ່ງ ຊາດ. ຜູ້ຮຽນຢູ່ໃນການສຶກສາກ່ອນໄປຮຽນ,ສາມັນສຶກສາ,ອາຊີວະ ສຶກສາວິຊາຊີບຊັ້ນຕົ້ນ,ວິຊາຊີບຊັ້ນກາງ,ສູນວິຊາຊີບ,ສູນການສຶກສາ ຕໍ່ເນື່ອງແລະຜູ້ຮຽນກຽມມະຫາວິທະຍາໄລເອີ້ນວ່ານັກຮຽນ. ຜູ້ຮຽນຢູ່ໃນອາຊີວະສຶກສາວິຊາຊີບຊັ້ນສູງ,ວິທະຍາໄລ,ມະຫາ ວິທະຍາໄລ,ລະດັບປະລິນຍາໂທເອີ້ນວ່ານັກສຶກສາ. ຜູ້ຮຽນລະດັບປະລິນຍາເອກເອີ້ນວ່ານັກຄົ້ນຄວ້າ. ...ມາດຕາສາມາສິບຫ້າສິດສະເໝີພາບຂອງຜູ້ຮຽນ\nມາດຕາສາມາສິບຫ້າສິດສະເໝີພາບຂອງຜູ້ຮຽນ ຜູ້ຮຽນທຸກຄົນມີສິດເທົ່າທຽມກັນໃນການສຶກສາຮໍ່າຮຽນ,ຄົ້ນ ຄວ້າ,ສະແຫວງຫາຄວາມກ້າວໜ້າ.ໂຮງຮຽນ,ສູນ,ສະຖາບັນການສຶກ ສາທຸກຊັ້ນແລະອົງການບໍລິຫານການສຶກສາທຸກຂັ້ນຕ້ອງຮັບປະກັນການ ປະຕິບັດສິດສະເໝີພາບຂອງຜູ້ຮຽນເປັນຕົ້ນແມ່ນເພດຍິງ,ຊົນເຜົ່າແລະ ຄົນພິການ. ...ມາດຕາສາມສິບຫົກການອຸດໜູນແລະການຊ່ວຍເຫຼືອແກ່ຜູ້ຮຽນ\nມາດຕາສາມສິບຫົກການອຸດໜູນແລະການຊ່ວຍເຫຼືອແກ່ຜູ້ຮຽນ ລັດມີລະບອບອຸດໜູນແກ່ຜູ້ຮຽນທີ່ຄອບຄົວທຸກຍາກ,ຜູ້ທີ່ດ້ອຍ ໂອກາດໂດຍສະເພາະແມ່ນເພດຍິງ,ຊົນເຜົ່າ,ຜູ້ຮຽນທີ່ມີພອນສະຫວັນ ຫຼືຮຽນເກັ່ງ.ພ້ອມກັນນັ້ນລັດກໍ່ສົ່ງເສີມໃຫ້ບຸກຄົນ,ການຈັດຕັ້ງແລະສັງ ຄົມຊ່ວຍເຫຼືອຜູ້ຮຽນດັ່ງກ່າວດ້ວຍຮູບການທີ່ເໝາະສົມ. ...ມາດຕາສາມສິບເຈັດການອຸດໜູນແລະການຊ່ວຍເຫຼືອແກ່ຜູ້ຮຽນທີ່ເປັນຄົນພິການ\nມາດຕາສາມສິບເຈັດການອຸດໜູນແລະການຊ່ວຍເຫຼືອແກ່ຜູ້ຮຽນທີ່ ເປັນຄົນພິການ ລັດມີລະບອບອຸດໜູນຜູ້ຮຽນທີ່ເປັນຄົນພິການ.ພ້ອມກັນນັ້ນລັດກໍ່ ສົ່ງເສີມໃຫ້ບຸກຄົນ,ການຈັດຕັ້ງແລະສັງຄົມຊ່ວຍເຫຼືອຜູ້ຮຽນດັ່ງກ່າວ ຕາມຄວາມເໝາະສົມ. ...ມາດຕາສາມສິບແປດການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ທີ່ມີບັນຫາ\nມາດຕາສາມສິບແປດການສຶກສາສໍາລັບຜູ້ທີ່ມີບັນຫາ ລັດມີໜ້າທີ່ຈັດຕັ້ງແລະສ້າງເງື່ອນໄຂແກ່ຜູ້ທີ່ມີບັນຫາໃຫ້ໄດ້ຮັບ ການສຶກສາແລະອົບຮົມດ້ານວິຊາຊີບຕາມຄວາມເໝາະສົມ. ...ມາດຕາສາມສິບເກົ້າໜ້າທີ່,ສິດແລະພັນທະຂອງຜູ້ຮຽນ\nມາດຕາສາມສິບເກົ້າໜ້າທີ່,ສິດແລະພັນທະຂອງຜູ້ຮຽນ ຜູ້ຮຽນທີ່ມີໜ້າທີ່,ສິດແລະພັນທະດັ່ງນີ້: 1. ປະຕິບັດຕາມແນວທາງນະໂຍບາຍຂອງພັກ,ກົດໝາຍ ຂອງລັດແລະກົດລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນ,ສູນຫຼືສະຖາບັນການສຶກ ສາ. 2. ເອົາໃຈໃສ່ການຮຽນ,ຮຽນໃຫ້ສໍາເລັດ,ສ້າງຕົ້ນເອງໃຫ້ ມີຄວາມຮູ້,ມີຄຸນສົມບັດສິນທໍາປະຕິວັດ,ມີຄວາມຮັກຊາດແລະຝຶກ ຝົນຕົນເອງໃຫ້ເປັນພົນລະເມືອງດີຂອງຊາດ. 3. ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາການຮຽນ-ການສອນຕ່າງໆລວມ ທັງກິດຈະກໍາສາທາລະນະປະໂຫຍດຕາມແຜນການຂອງໂຮງ ຮຽນ. 4. ເຄົາລົບ,ປະຕິບັດຕາມຄໍາສັງສອນຂອງຜູ້ນໍາ,ຄູ-ອາຈານ ແລະຜູ້ປົກຄອງ. 5. ປົກປັກຮັກສາ,ບົວລະບັດໂຮງຮຽນ,ສູນຫຼືສະຖາບັນການ ສຶກສາ. 6. ສາມັກຄີຊ່ວຍເຫຼືອຊຶ່ງກັນແລະກັນໃນການສຶກສາຮໍ່າ ຮຽນ. 7. ຕ້ານສິ່ງຫຍໍ້ທໍ້ຕ່າງໆໃນໂຮງຮຽນແລະສັງຄົມ. 8. ໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາດ້ານທຶນການສຶກສາ. 9. ໄດ້ຮັບການຕີລາຄາຢ່າງຍຸຕິທໍາກ່ຽວກັບຜົນການຮຽນ ແລະຄຸນສົມບັດ. 10. ໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນການສຶກສາແລະປະກາສະນີຍະບັດເມື່ອ ສໍາເລັດການສຶກສາ. 11. ນໍາໃຊ້ອຸປະກອນການສຶກສາ,ສື່ການຮຽນແລະແຫຼ່ງ ຄວາມຮູ້ອື່ນໆລວມທັງຂໍ້ມູນຂ່າວສານຂອງໂຮງຮຽນ,ສູນຫຼືສະຖາ ບັນການສຶກສາຕາມລະບຽບການ. 12. ເຂົ້າເປັນສະມາຊິກຂອງອົງການຈັດຕັ້ງມະຫາຊົນ ຕາມກົດລະບຽບ. 13. ສະເໜີຄໍາຄິດເຫັນຂອງຕົນຕໍ່ຄູ-ອາຈານແລະການ ຈັດຕັ້ງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. 14. ຂ້າມຫ້ອງ,ຫຍໍ້ເວລາຮຽນສໍາລັບຜູ້ຮຽນທີ່ມີພອນສະ ຫວັນຫຼືຮຽນເກັ່ງ. 15. ອາສາສະໝັກປະກອບສ່ວນວຽກງານຕ່າງໆຂອງ ສັງຄົມ. 16. ປະຕິບັດໜ້າທີ່,ສິດແລະພັນທະອື່ນຕາມລະບຽບກົດ ໝາຍ. ...ມາດຕາສີ່ສິບຂໍ້ຫ້າມສໍາລັບຜູ້ຮຽນ\nມາດຕາສີ່ສິບຂໍ້ຫ້າມສໍາລັບຜູ້ຮຽນ ຂໍ້ຫ້າມສໍາລັບຜູ້ຮຽນມີດັ່ງນີ້: 1. ລະເມີດລະບຽບກົດໝາຍ,ລະບຽບວິໄນຂອງໂຮງຮຽນ,ສູນ ແລະສະຖາບັນການສຶກສາ. 2. ພົວພັນກັບສິ່ງເສບຕິດທຸກປະເພດ. 3. ພົວພັນກັບສິ່ງມຶນເມົາ,ສິ່ງລາມົກອະນາຈານ,ຫຼິ້ນການພະ ນັນທຸກປະເພດ,ມົ້ວສຸມຢູ່ຮ້ານກິນດື່ມຫຼືຮ້ານບັນເທີງ. 4. ພົວພັນຊູ້ສາວທີ່ຂັດກັບລະບຽບກົດໝາຍ,ບໍ່ຖືກຕ້ອງຕາມ ຮີດຄອງປະເພນີອັນດີງາມ. 5. ຄອບຄອງອາວຸດ,ວັດຖຸລະເບີດທຸກຊະນິດ. 6. ສ້າງກຸ່ມກ້ອນ,ພັກພວກເພື່ອກໍ່ຄວາມວຸ້ນວາຍຢູ່ໃນສັງຄົມ. 7. ຂໍ້ຫ້າມອື່ນທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນລະບຽບກົດໝາຍ. ..ພາກທີຫົກຄູ,ບຸກຄະລາກອນແລະການຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານການສຶກສາ\nມາດຕາສີ່ສິບເອັດຄູ ຄູໝາຍເຖິງຜູ້ທີ່ປະຕິບັດໜ້າທີ່ສິດສອນ,ຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້,ສຶກ ສາອົບຮົມຜູ້ຮຽນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ,ສູນແລະສະຖາບັນການສຶກສາຕ່າງໆ ຈາກບຸກຄະລາກອນການສຶກສາ. ຄູ່ສອນຢູ່ໂຮງຮຽນ,ສູນແລະສະຖາບັນການສຶກສາຂອງພາກລັດ ແມ່ນລັດຖະກອນວິຊາການຊຶ່ງແຕກຕ່າງຈາກລັດຖະກອນບໍລິຫານທົ່ວ ໄປ. ສໍາລັບລະບຽບການຄຸ້ມຄອງຄູສອນນັ້ນລັດຖະບານເປັນຜູ້ກໍານົດ ສະເພາະ. ....ມາດຕາສີ່ສິບສອງມາດຕະຖານຂອງຄູ\nມາດຕາສີ່ສິບສອງມາດຕະຖານຂອງຄູ ຄູຕ້ອງມີມາດຕະຖານດັ່ງນີ້: 1. ມີຫຼັກໝັ້ນ,ທັດສະນະການເມືອງຖືກຕັ້ງ,ຮັກແລະປົກປ້ອງລະ ບອບປະຊາທິປະໄຕປະຊາຊົນ. 2. ມີຄົນສົມບັດສິນທໍາປະຕິວັດ,ຈັນຍາບັນຂອງຄູ,ຮັກອາຊີບຄູ,ມີ ມະນຸດສໍາພັນທີ່ດີ,ເປັນແບບຢ່າງທີ່ດີໃຫ້ແກ່ຜູ້ຮຽນ. 3. ມີຄວາມຮູ້,ຄວາມສາມາດ,ວິຊາສະເພາະໃນການສອນຢູ່ ຊັ້ນຮຽນຕ່າງໆຕາມມາດຕະຖານທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການວາງອອກ. 4. ມີປະກາສະນີຍະບັດຫຼືໃບຢັ້ງຢືນວິຊາຄູ. 5. ມີຄວາມດຸໝັ່ນຊອກຮູ້ຮໍ່າຮຽນພັດທະນາຕົນເອງຢູ່ເລື້ອຍໆ. 6. ມີສຸຂະພາບແຂງແຮງ. ....ມາດຕາສີ່ສິບສາມຕໍາແໜ່ງແລະນາມມະຍົດ\nມາດຕາສີ່ສິບສາມຕໍາແໜ່ງແລະນາມມະຍົດ ຄູສອນຂັ້ນຕ່າງໆມີຕໍາແໜ່ງວິຊາການ,ນາມມະຍົດ,ກຽດຕິຄຸນ ແລະກິດຕະມະສັກ. ຕໍາແໜ່ງວິຊາການຂອງຄູທີ່ສອນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລແລະສະ ຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງມີຜູ້ຊ່ວຍອາຈານ,ອາຈານ,ຮອງສາດສະດາ ຈານແລະສາດສະດາຈານ. ຕໍາແໜ່ງວິຊາການຂອງຄູທີ່ສອນຢູ່ໃນລະດັບຕໍ່າກວ່າສະຖາບັນ ການສຶກສາຊັ້ນສູງມີຄູປະສົບການ,ຄູຊໍານານງານ,ຄູຊ່ຽວຊານແລະຄ ູຊ່າວຊານອາວຸໂສ. ນາມມະຍົດຂອງຄູມີຄູປະຊາຊົນແລະຄູແຫ່ງຊາດ. ມາດຕະຖານແລະເງື່ອນໄຂຂອງຕໍາແໜ່ງວິຊາການ,ນາມມະ ຍົດ,ກຽດຕິຄຸນແລະກິດຕິມະສັກຂອງຄູກໍານົດໄວ້ສະເພາະ. ....ມາດຕາສີ່ສິບສີ່ການບໍາລຸງ,ຍົກລະດັບຄູ\nມາດຕາສີ່ສິບສີ່ການບໍາລຸງ,ຍົກລະດັບຄູ ລັດ,ອົງການຄຸ້ມຄອງຂະແໜງການສຶກສາທຸກຂັ້ນຕ້ອງສ້າງ ເງື່ອນໄຂໃຫ້ຄູໄດ້ຮັບການບໍາລຸງ,ຍົກລະດັບຢູ່ເລື້ອຍໆ.ພ້ອມກັນນັ້ນການ ຈັດຕັ້ງ,ສັງຄົມ,ຊຸມຊົນແລະພາກສ່ວນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງອື່ນໆກໍ່ມີໜ້າທີ່ຊຸກຍູ້, ສົ່ງເສີມ,ຊ່ວຍເຫຼືອຄູໃຫ້ໄດ້ຮັບການບໍລຸງ,ຍົກລະດັບຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ....ມາດຕາສີ່ສິບຫ້າໜ້າທີ່,ສິດແລະພັນທະຂອງຄູ\nມາດຕາສີ່ສິບຫ້າໜ້າທີ່,ສິດແລະພັນທະຂອງຄູ ຄູມີໜ້າທີ່,ສິດແລະພັນທະດັ່ງນີ້: 1. ສອນ,ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ,ພັດທະນາຫຼັກສູດແລະບໍລິ ຫານວິຊາການແກ່ສັງຄົມ. 2. ສອນຕາມຫຼັກສູດ,ຄວາມຮູ້,ວິຊາສະເພາະຫຼືຄວາມຊໍາ ນານຂອງຕົນ. 3. ຕິດຕາມ,ກວດກາ,ຕີລາຄາແລະວັດຜົນຜູ້ຮຽນຢ່າງ ເປັນທໍາ. 4. ປະຕິບັດລະບຽບກົດໝາຍ,ລະບຽບວິໄນຂອງໂຮງຮຽນ, ສູນແລະສະຖາບັນການສຶກສາ. 5. ເປັນແບບຢ່າງທີ່ດີ,ຮັກສາກຽດແລະສັກສີຂອງຕົນ. 6. ປະພຶດຕໍ່ຜູ້ຮຽນຢ່າງເປັນທໍາ,ນັບຖືແລະປົກປ້ອງສິດ, ຜົນປະໂຫຍດອັນຊອບທໍາຂອງຜູ້ຮຽນ; 7. ພັດທະນາ,ນໍາໃຊ້ແລະປົກປັກຮັກສາອາຄານສະຖານທີ່, ວັດຖຸປະກອນ,ສື່ການຮຽນ-ການສອນ. 8. ໄດ້ຮັບການບໍລຸງ,ຍົກລະດັບຄວາມຮູ້ທາງດ້ານວິຊາສະ ເພາະທີ່ຕົນສອນໃຫ້ສູງຂຶ້ນເລື້ອຍໆ. 9. ໄດ້ຮັບການປົກປ້ອງສິດ,ຜົນປະໂຫຍດແລະກຽດ ສັກສີຂອງຕົນ. 10. ໄດ້ຮັບນະໂຍບາຍຕ່າງໆຕາມລະບຽບກົດໝາຍ. 11. ປະຕິບັດໜ້າທີ່ຕາມການສັບຊ້ອນ,ບັນຈຸ,ຍົກຍ້າຍ,ມອບ ໝາຍຂອງການຈັດຕັ້ງ,ຂັ້ນເທິງຢ່າງເຂັ້ມງວດເປັນຕົ້ນແມ່ນໄປປະຕິ ບັດໜ້າທີ່ຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ. 12. ປົກປັກຮັກສາຄວາມສະຫງົບ,ຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບ ຮ້ອຍຂອງໂຮງຮຽນແລະສັງຄົມ. 13. ເຄື່ອນໄຫວນອກຫຼັກສູດ,ກິດຈະກໍາຕ່າງໆຂອງໂຮງຮຽນ ແລະສັງຄົມ. 14. ປະຕິບັດໜ້າທີ່,ສິດແລະພັນທະອື່ນຕາມລະບຽບກົດ ໝາຍ. ....ມາດຕາສີ່ສິບຫົກນະໂຍບາຍຕໍ່ຄູ່\nມາດຕາສີ່ສິບຫົກນະໂຍບາຍຕໍ່ຄູ່ ລັດມີໜ້າທີ່ວາງນະໂຍບາຍເພື່ອສ້າງເງື່ອນໄຂຕ່າງໆໃນການ ປະຕິບັດໜ້າທີ່,ການຍົກລະດັບວິຊາສະເພາະ,ຍົກລະດັບຊີວິດການເປັນ ຢູ່ແລະຖານະທາງສັງຄົມຂອງຄູໂດຍສະເພາະແມ່ນຕໍ່ຜູ້ມີຜົນງານດີເດັ່ນ ,ຜູ້ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ,ຜູ້ໄປປະຕິບັດໜ້າທີ່ຢູ່ເຂດພູດອຍ,ຊົນນະບົດ ຫ່າງໄກສອກຫຼີກ,ທຸລະກັນດານ,ຜູ້ສອນຫ້ອງຄວບ,ຜູ້ສອນຫ້ອງຄົນພິ ການ,ຄູບໍານານ.ພ້ອມກັນນັ້ນລັດກໍ່ສົ່ງເສີມໃຫ້ບຸກຄົນ,ການຈັດຕັ້ງແລະ ສັງຄົມລວມທັງພາກເອກະຊົນທັງພາຍໃນແລະຕ່າງປະເທດໃຫ້ການ ຊ່ວຍເຫຼືອແລະອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນການປະຕິບັດໜ້າທີ່ຂອງຄູ. ສໍາລັບນະໂຍບາຍລະອຽດຕໍ່ຄູໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນລະບຽບການສະ ເພາະ.\nມາດຕາສີ່ສິບເຈັດຂໍ້ຫ້າມສໍາລັບຄູ ຂໍ້ຫ້າມສໍາລັບຄູມີດັ່ງນີ້: 1. ຂາດຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການສິດສອນ. 2. ສວຍໃຊ້ໜ້າທີ່,ຮັບສິນບົນເພື່ອຜົນປະໂຫຍດສ່ວນຕົວ,ຄອບ ຄົວ,ຈຸ້ມເຈື້ອຫຼືພັກພວກ. 3. ບິດເບືອນເນື້ອໃນຫຼັກສູດ. 4. ທຸບຕີ,ຮ້າຍດ່າ,ທາລຸນຫຼືລໍາອຽງຕໍ່ຜູ້ຮຽນ. 5. ແບ່ງແຍກຄວາມສາມັກຄີຫຼືສ້າງຄວາມປັ່ນປ່ວນພາຍໃນ ໂຮງຮຽນແລະສັງຄົມ. 6. ເຜີຍແຜ່ສິ່ງລະມົກອານາຈານ. 7. ຊື້ຂາຍ,ພົວພັນກັບສິ່ງເສບຕິດທຸກປະເພດ,ຫຼິ້ນການພະນັນ, ພົວພັນສັງຄົມຊູ້ສາວທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງກັບຜູ້ຮຽນ. 8. ຂ້ໍຫ້າມອື່ນທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນລະບຽບກົດໝາຍ. ...ໝວດທີສອງບຸກຄະລາກອນທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນລະບຽບກົດໝາຍ\nມາດຕາສີ່ສິບແປດບຸກຄະລາກອນການສຶກສາ ບຸກຄະລາກອນການສຶກສາໝາຍເຖິງຜູ້ທີ່ເຮັດໜ້າທີ່ຄຸ້ມຄອງ, ບໍລິຫານ,ກວດກາແລະອໍານວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການຮຽນ-ການ ສອນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ,ສູນ,ສະຖາບັນການສຶກສາທັງພາກລັດແລະເອກະ ຊົນແລະຢູ່ໃນອົງການຄຸ້ມຄອງ,ບໍລິການການສຶກສາຂັ້ນຕ່າງໆ. ບຸກຄະລະກອນການສຶກສາປະກອບດ້ວຍຜູ້ຄຸ້ມຄອງແລະບໍລິຫານ ການສຶກສາ,ຜູ້ກວດກາການສຶກສາ,ນັກວິຊາການແລະຜູ້ບໍລິຫານການ ສຶກສາ. ຕໍາແໜ່ງແລະນາມມະຍົດຂອງບຸກຄະລາກອນການສຶກສາຂັ້ນ ຕ່າງໆໃຫ້ປະຕິບັດຕາມມາດຕາສີ່ສິບສາມຂອງກົດໝາຍສະບັບນີ້. ....ມາດຕາສີ່ສິບເກົ້າການຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານການສຶກສາ\nມາດຕາສີ່ສິບເກົ້າການຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານການສຶກສາ ການຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານການສຶກສາແມ່ນການຊີ້ຈໍາ,ນໍາພາ,ການ ວາງແຜນ,ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ,ນໍາໃຊ້,ກວດກາ,ສະຫຼຸບ,ຕີລາຄາແລະປະ ເມີນຜົນກ່ຽວກັບຄູ.ບຸກຄະລາກອນ,ຜູ້ຮຽນ,ງົບປະມານ,ເຄຫະສະຖານ, ພາຫະນະ,ວັດຖຸປະກອນຮັບໃຊ້ການຮຽນການສອນເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍ ຂອງການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດຕາມແນວທາງນະໂຍບາຍ ຂອງພັກແລະແຜນການພັດທະນາການສຶກສາຂອງລັດ. ....ມາດຕາຫ້າສິບຫຼັກການຄູ້ມຄອງການສຶກສາ\nມາດຕາຫ້າສິບຫຼັກການຄູ້ມຄອງການສຶກສາ ການຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານການສຶກສາຕ້ອງປະຕິບັດຕາມຫຼັກການ ລວມສູນປະຊາທິປະໄຕຂັ້ນລຸ່ມຂຶ້ນກັບຂັ້ນເທິງບຸກຄົນຂຶ້ນກັບການຈັດຕັ້ງ ໂດຍມີການປະສານສົມທົບລະຫວ່າງສາຍຕັ້ງກັບສາຍຂວາງ. ....ມາດຕາຫ້າສິບເອັດຂໍ້ຫ້າມສໍາລັບບຸກຄະລາກອນການສຶກສາ\nມາດຕາຫ້າສິບເອັດຂໍ້ຫ້າມສໍາລັບບຸກຄະລາກອນການສຶກສາ ຂໍ້ຫ້າມສໍາລັບບຸກຄະລາກອນການສຶກສາມີດັ່ງນີ້: ໜຶ່ງຂາດຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການປະຕິບັດໜ້າທີ່ວຽກງານ. ສອງສ້າງຄວາມຫຍຸ່ງຍາກກົດໜ່ວງຖ່ວງດຶງເອກະສານ. ສາມລະເມີດລະບຽບກົດໝາຍ. ສີ່ສໍ້ລາດບັງຫຼັງສວຍໃຊ້ໜ້າທີ່ຮັບສິນບົນເປີດເຜີຍຄວາມລັບ ເພື່ອຫາຜົນປະໂຫຍດສ່ວນຕົວ. ຫ້າສ້າງກຸ່ມກ້ອນພັກພວກທ້ອງຖິ່ນແບ່ງແຍກຄວາມສາມັກຄີຫຼື ສ້າງຄວາມປັ່ນປ່ວນ. ຫົກພົວພັນກັບສິ່ງເສຍຕິດທຸກປະເພດ. ເຈັດຂໍ້ຫ້າມອື່ນທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນລະບຽບກົດໝາຍ.\nມາດຕາຫ້າສິບສອງພັນທະສັງຄົມຕໍ່ການສຶກສາ ອົງການຈັດຕັ້ງສັງຄົມວິສາຫະກິດຊຸມຊົນລວມໝູ່ແລະບຸກຄົນມີ ພັນທະປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາການສຶກສາດ້ວຍຮູບການ ຕ່າງໆ. ບັນດາຫົວໜ່ວຍທຸລະກິດແລະຜູ້ປະກອບການອື່ນໆມີພັນທະໃຫ້ ຄວາມຮ່ວມມືອໍານວຍຄວາມສະດວກແລະສະໜັບສະໜຸນຄູ,ຜູ້ຮຽນເຂົ້າ ໄປສຶກສາຄົ້ນຄວ້າທັດສະນະສຶກສາແລະຝຶກງານຢູ່ບ່ອນປະກອບການ ຂອງຕົນ. ສື່ມວນຊົນຕ່າງໆມີພັນທະຈັດລາຍການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ກ່ຽວ ກັບການສຶກສາເພື່ອຍົກລະດັບຄວາມຮູ້ທາງດ້ານວິທິຍາສາດເຕັກໂນ ໂລຊີວິຊາຊີບແລະອື່ນໆແກ່ພົນລະເມືອງ. ...ມາດຕາຫ້າສິບສາມພັນທະຂອງພໍ່ແມ່ຫຼືຜູ້ປົກຄອງ\nມາດຕາຫ້າສິບສາມພັນທະຂອງພໍ່ແມ່ຫຼືຜູ້ປົກຄອງ ພໍ່ແມ່ຫຼືຜູ້ປົກຄອງມີພັນທະສ້າງເງື່ອນໄຂອໍານວຍຄວາມສະ ດວກແກ່ລູກຫຼານທີ່ຢູ່ໃນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນໃຫ້ໄດ້ຮັບການສຶກ ສາເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາຕ່າງໆຮ່ວມມືກັບໂຮງຮຽນແລະຄູໃນການສຶກ ສາອົບຮົມລູກຫຼານຂອງຕົນໃຫ້ເປັນຜູ້ຮຽນດີຮຽນເກ່ັງເປັນພົນລະເມືອງ ດີຂອງຊາດນອກຈານີ້ກໍ່ຍັງມີພັນທະປະກອບສ່ວນດ້ານທຶນຮອນພາຫະ ນະວັດຖຸປະກອນສື່ການຮຽນການສອນການກໍ່ສ້າງປົກປັກຮັກສາແລະ ບູລະນະໂຮງຮຽນ. ...ມາດຕາຫ້າສິບສີ່ພັນທະຂອງໂຮງຮຽນຕໍ່ສັງຄົມ\nມາດຕາຫ້າສິບສີ່ພັນທະຂອງໂຮງຮຽນຕໍ່ສັງຄົມ ໂຮງຮຽນສູນແລະສະຖາບັນການສຶກສາມີພັນທະສະໜອງ ຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດແກ່ຜູ້ຮຽນປະສານສົມທົບກັບອົງການປົກຄອງ ສະມາຄົມພໍ່ແມ່ນັກຮຽນພໍ່ແມ່ຫຼືຜູ້ປົກຄອງເພື່ອສຶກສາອົບຮົມຜູ້ຮຽນໃຫ້ ເປັນພົນລະເມືອງດີແລະໃຫ້ການບໍລິການດ້ານວິຊາການແກ່ຊຸມຊົນ ດ້ວຍຫຼາຍຮູບແບບຕາມຄວາມສາມາດຕົວຈິງ. ..ພາກທີແປດການລົງທຶນໃຫ້ແກ່ການສຶກສາ\nມາດຕາຫ້າສິບຫ້າຄວາມໝາຍ ການລົງທຶນໃສ່ການສຶກສາຂອງລັດແມ່ນການສະໜອງງົບປະ ມານ,ທຶນຮອນເພື່ອພັດທະນາການສຶກສາເຊັ່ນ:ກໍ່ສ້າງບຸກຄະລາກອນ ອາຄານສະຖານທີ່ປະກອບພາຫະນະວັດຖຸປະກອນສື່ການຮຽນການ ສອນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຕ່າງໆປະຕິບັດນະໂຍບາຍຕໍ່ຄູຜູ້ຮຽນ ແລະອື່ນໆ. ....ມາດຕາຫ້າສິບຫົກແຫຼ່ງທຶນ\nມາດຕາຫ້າສິບຫົກແຫຼ່ງທຶນ ແຫຼ່ງທຶນການສຶກສາແມ່ນມາຈາກງົບປະມານຂອງລັດເປັນຕົ້ນ ຕໍນອກຈາກນັ້ນກໍ່ຍັງໄດ້ມາຈາກການປະກອບສ່ວນຂອງການຈັດຕັ້ງບຸກ ຄົນພາຍໃນແລະຕ່າງປະເທດລວມທັງການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງສາກົນ. ....ມາດຕາຫ້າສິບເຈັດງົບປະມານການສຶກສາ\nມາດຕາຫ້າສິບເຈັດງົບປະມານການສຶກສາ ລັດຕ້ອງຈັດບູລິມະສິດແລະເພີ່ມອັດຕາສ່ວນລາຍຈ່າຍງົບປະ ມານແຫ່ງຊາດໃຫ້ແກ່ການສຶກສາຈົນບັນລຸສິບແປດເປີເຊັນຂຶ້ນໄປການ ສະໜອງງົບປະມານສໍາລັບການບໍລິຫານປົກກະຕິໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນສູນ ແລະສະຖາບັນການສຶກສາຕ່າງໆໃຫ້ຄິດໄລ່ຕາມຈໍານວນຜູ້ຮຽນລັດຖະ ບານແລະອົງການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ລາຍຈ່າຍງົບປະມານດັ່ງກ່າວຢ່າງເຂັ້ມງວດ. ລັດຖະບານແລະອົງການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນຕ້ອງຮັບປະກັນທຶນ ສົມທົບກັບໂຄງການຊ່ວຍເຫຼືອການກູ່ຢືມຈາກພາຍໃນແລະຕ່າງປະເທດ ໃຫ້ແກ່ການສຶກສາຢ່າງພຽງພໍແລະທັນເວລາ. ສໍາລັບມະຫາວິທະຍາໄລຂອງລັດໃຫ້ມີງົບປະມານສະເພາະຂອງ ຕົນໂດຍສອດຄ່ອງກັບກົດໝາຍວ່າດ້ວຍງົບປະມານແຫ່ງລັດ. ....ມາດຕາຫ້າສິບແປດກອງທຶນ\nມາດຕາຫ້າສິບແປດກອງທຶນ ລັດຖະບານສົ່ງເສີມອົງການຈັດຕັ້ງຂອງລັດເອກະຊົນຊຸມຊົນ ແລະບຸກຄົນສ້າງຕັ້ງແລະປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນກອງທຶນຕ່າງໆເພື່ອພັດ ທະນາການສຶກສາ. ສໍາລັບລະບຽບການສ້າງຕັ້ງການຄຸ້ມຄອງແລະການນໍາໃຊ້ກອງ ທຶນນັ້ນໄດ້ກໍານົດໄວ້ຕ່າງຫາກ. ....ມາດຕາຫ້າສິບເກົ້າການເກັບຄ່າທໍານຽມແລະຄ່າບໍລິການ\nມາດຕາຫ້າສິບເກົ້າການເກັບຄ່າທໍານຽມແລະຄ່າບໍລິການ ລັດເປັນຜູ້ກໍານົດອັດຕາການເກັບຄ່າທໍານຽມແລະຄ່າບໍລິການ ການສຶກສາ. ການຄຸ້ມຄອງ,ການນໍາໃຊ້ຄ່າທໍານຽມແລະຄ່າບໍລິການການສຶກ ສາໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບລະບຽບກົດໝາຍ. ...ໝວດທີສອງການລົງທຶນຂອງເອກະຊົນຕໍ່ການສຶກສາ\nມາດຕາຫົກສິບນະໂຍບາຍກ່ຽວກັບການລົງທຶນ ລັດສົ່ງເສີມໃຫ້ບຸກຄົນລວມໝູ່ແລະການຈັດຕັ້ງເອກະຊົນທັງພາຍ ໃນແລະຕ່າງປະເທດລົງທຶນໃສ່ການສຶກສາດ້ວຍການສ້າງຕັ້ງໂຮງ ຮຽນສູນແລະສະຖາບັນການສຶກສາລະດັບຕ່າງໆເປີດການຮຽນການ ສອນຕາມລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດແລະຕາມຫຼັກສູດທີ່ກະຊວງສຶກ ສາທິການອະນຸມັດເພື່ອບໍລິການໃຫ້ແກ່ສັງຄົມໂດຍໄດ້ຮັບຕ່າຕອບແທນ ທີ່ເໝາະສົມຈາກຜູ້ຮຽນ. ການລົງທຶນມີຫຼາຍຮູບການຕາມທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນກົດໝາຍວ່າ ດ້ວຍວິສາຫະກິດ. ....ມາດຕາຫົກສິບເອັດການຄຸ້ມຄອງ\nມາດຕາຫົກສິບເອັດການຄຸ້ມຄອງ ລັດຖະບານເປັນຜູ້ກໍານົດຫຼັກການລະບຽບການແລະນະໂຍບາຍ ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວການຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນສູນແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາຂອງເອກະຊົນ. ..ພາກທີເກົ້າການຄຸ້ມຄອງລັດຕໍ່ການສຶກສາການກວດກາແລະປະເມີນຜົນການສຶກສາ\nມາດຕາຫົກສິບສອງອົງການຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານການສຶກສາ ລັດຖະບານເປັນຜູ້ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາຢ່າງລວມສູນແລະເປັນ ເອກະພາບໃນທົ່ວປະເທດໂດຍມອບໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການເປັນຜູ້ຮັບ ຜິດຊອບຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານການສຶກສາໂດຍກົງ. ອົງການຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານການສຶກສາປະກອບດ້ວຍ:ກະຊວງສຶກ ສາທິການ,ພະແນກສຶກສາແຂວງ,ນະຄອນ,ຫ້ອງການສຶກສາເມືອງ, ເທດສະບານ. ....ມາດຕາຫົກສິບສາມໜ້າທີ່ແລະສິດຂອງກະຊວງສຶກສາທີ່ການ\nມາດຕາຫົກສິບສາມໜ້າທີ່ແລະສິດຂອງກະຊວງສຶກສາທີ່ການ ໃນການຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານການສຶກສາກະຊວງສຶກສາທິການ ມີໜ້າທີ່ແລະສິດດັ່ງນີ້: ໜຶ່ງຄົ້ນຄວ້າສ້າງແຜນຍຸດທະສາດ,ແຜນນະໂຍບາຍ,ແຜນ ງານ,ໂຄງການພັດທະນາການສຶກສາເພື່ອສະເໜີລັດຖະບານພິຈາ ລະນາ. ສອງສ້າງຮ່າງກົດໝາຍແລະນິຕິກໍາອື່ນໆກ່ຽວກັບການສຶກ ສາ. ສາມໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ແຜນຍຸດທະສາດ,ແຜນນະໂຍບາຍ, ແຜນງານ,ໂຄງການພັດທະນາການສຶກສາ,ກົດໝາຍແລະນິຕິກໍາ ອື່ນໆກ່ຽວກັບການສຶກສາ. ສີ່ສ້າງ,ພັດທະນາຫຼັກສູດ,ອຸປະກກອນ,ສື່ການຮຽນການສອນ ໃນແຕ່ລະໄລຍະແລະຈັດຕັ້ງການຝຶກອົບຮົມຂັ້ນພື້ນຖານ. ຫ້າຊີ້ນໍາການລົບລ້າງຄວາມບໍ່ຮູ້ໜັງສືແລະຍົກລະດັບການ ສຶກສາຕິດພັນກັບການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຂັ້ນພ້ືນຖານ. ຫົກກໍານົດມາດຕະຖານແລະການອອກແບບຂອງອາຄານ ສະຖານທີ່ການສຶກສາ. ເຈັດກໍ່ສ້າງ,ນໍາໃຊ້,ບໍລຸງ,ຄຸ້ມຄອງຄູແລະບຸກຄະລາກອນການ ສຶກສາຕາມພາລະບົດບາດຂອງຕົນ. ແປດຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານໂຮງຮຽນ,ສູນແລະສະຖາບັນການສຶກ ສາຕ່າງໆຕາມຂອບເຂດຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນ. ເກົ້າຊີ້ນໍາ,ຕິດຕາມ,ຊຸກຍູ້,ກວດກາ,ກວດການ,ປະເມີນຜົນ ວຽກງານການສຶກສາ. ສິບປະສານສົມທົບກັບບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງລັດແລະອົງການ ຈັດຕັ້ງອື່ນໆກ່ຽວກັບວຽກງານການສຶກສາ. ສິບເອັດຄຸ້ມຄອງ,ນໍາໃຊ້ງົບປະມານການສຶກສາໃຫ້ມີປະສິດ ທິຜົນ. ສິບສອງພົວພັນຮ່ວມມືກັບຕ່າງປະເທດ,ອົງການຈັດຕັ້ງສາ ກົນໃນວຽກງານການສຶກສາ. ສິບສາມລາຍງານກ່ຽວກັບການປະຕິບັດວຽກງານການສຶກ ສາໃຫ້ລັດຖະບານແລະຄະນະປະຈໍາສະພາແຫ່ງຊາດ. ສິບສີ່ປະຕິບັດໜ້າທີ່ແລະສິດອື່ນຕາມລະບຽບກົດໝາຍ. ....ມາດຕາຫົກສິບສີ່ໜ້າທີ່ແລະສິດຂອງພະແນກສຶກສາແຂວງ,ນະຄອນ\nມາດຕາຫົກສິບສີ່ໜ້າທີ່ແລະສິດຂອງພະແນກສຶກສາແຂວງ,ນະ ຄອນ ໃນການຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານການສຶກສາພະແນກສຶກສາແຂວງ, ນະຄອນມີໜ້າທີ່ແລະສິດດັ່ງນີ້: ໜຶ່ງຜັນຂະຫຍາຍຍຸດທະສາດ,ແຜນນະໂຍບາຍ,ລະບຽບກົດ ໝາຍຂອງລັດແລະນິຕິກໍາຕ່າງໆຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ,ແຜນ ພັດທະນາເສດຖະກິດສັງຄົມແລະນິຕິກໍາຕ່າງໆຂອງແຂວງ,ນະຄອນ ເປັນແຜນການ,ແຜນງານແລະໂຄງການສະເພາະຂອງຕົນແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ. ສອງເຜີຍແຜ່,ຕິດຕາມ,ຊີ້ນໍາແລະກວດກາການຈັດຕັ້ງປະຕິ ບັດລະບຽບກົດໝາຍກ່ຽວກັບການສຶກສາ. ສາມຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນການລົບລ້າງຄວາມບໍ່ຮູ້ໜັງສືແລະ ຍົກລະດັບການສຶກສາຕິດພັນກັບການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຂັ້ນພື້ນຖານ. ສີ່ບໍາລຸງ,ກໍ່ສ້າງ,ຄຸ້ມຄອງ,ນໍາໃຊ້ຄູແລະບຸກຄະລາກອນການ ສຶກສາ. ຫ້າຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານໂຮງຮຽນ,ສູນແລະສະຖາບັນການສຶກ ສາຕ່າງໆໃນຂອບເຂດຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນ. ຫົກຊີ້ນໍາຊຸກຍູ້ຕິດຕາມກວດກາແລະປະເມີນຜົນການປະຕິບັດ ແຜນການແຜນງານໂຄງການພັດທະນາການສຶກສາຕາມຄວາມຮັບ ຜິດຊອບຂອງຕົນ. ເຈັດປະສານສົມທົບອົງການຈັດຕັ້ງພັດລັດແນວລາວສ້າງ ຊາດອົງການຈັດຕັ້ງມະຫາຊົນຂັ້ນຂອງຕົນແລະພາກສ່ວນທີ່ກ່ຽວ ຂ້ອງກ່ຽວກັບວຽກງານການສຶກສາ. ແປດຄຸ້ມຄອງນໍ້າໃຊ້ງົບປະມານການສຶກສາໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນ. ເກົ້າພົວພັນຮ່ວມມືກັບຕ່າງປະເທດອົງການຈັດຕັ້ງສາກົນໃນ ວຽກງານການສຶກສາຕາມການຕົກລົງຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ. ສິບລາຍງານກ່ຽວກັບການປະຕິບັດວຽກງານການສຶກສາ ໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ,ອົງການປົກຄອງແຂວງ,ນະຄອນແລະຄະ ນະສະມາຊິກສະພາແຫ່ງຊາດປະຈໍາເຂດເລືອກຕັ້ງ. ສິບເອັດປະຕິບັດໜ້າທີ່ແລະສິດອື່ນຕາມລະບຽບກົດໝາຍ. ....ມາດຕາຫົກສິບຫ້າໜ້າທີ່ແລະສິດຂອງຫ້ອງການສຶກສາເມືອງ,ເທດສະບານ\nມາດຕາຫົກສິບຫ້າໜ້າທີ່ແລະສິດຂອງຫ້ອງການສຶກສາເມືອງ, ເທດສະບານ ໃນການຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານການສຶກສາຫ້ອງການສຶກສາເມືອງ, ເທດສະບານມີໜ້າທີ່ແລະສິດດັ່ງນີ້: ໜຶ່ງຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນຍຸດທະສາດແຜນນະໂຍບາຍລະບຽບ ກົດໝາຍຂອງລັດແລະນິຕິກໍາຕ່າງໆແລະແຜນພັດທະນາເສດຖະກິດ ສັງຄົມໃນຂອບເຂດຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນ. ສອງເຜີຍແຜ່ຕິດຕາມແລະກວດກາການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດລະ ບຽບກົດໝາຍກ່ຽວກັບການສຶກສາ. ສາມຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນການລົບລ້າງຄວາມບໍ່ຮູ້ໜັງສື. ສີ່ຄຸ້ມຄອງ,ນໍາໃຊ້ຄູແລະບຸກຄະລາກອນການສຶກສາ. ຫ້າຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານໂຮງຮຽນແລະສູນການສຶກສາຕ່າງໆໃນ ຂອບເຂດຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນ. ຫົກປະເມີນຜົນສະຫຼຸບແລະລາຍງານການປະຕິບັດແຜນການ ແຜນງານໂຄງການພັດທະນາການສຶກສາຕາມຄວາມຮັບຜິດຊອບ ຂອງຕົນ. ເຈັດປະສານສົມທົບກັບອົງການຈັດຕັ້ງພັກລັດແນວລາວສ້າງ ຊາດອົງການຈັດຕັ້ງມະຫາຊົນຂັ້ນຂອງຕົນແລະພາກສ່ວນທີ່ກ່ຽວ ຂ້ອງກ່ຽວກັບວຽກງານການສຶກສາ. ແປດຄຸ້ມຄອງນໍາໃຊ້ງົບປະມານການສຶກສາໃຫ້ມີປະສິດທະ ຜົນ. ເກົ້າປະຕິບັດໜ້າທີ່ແລະສິດອື່ນຕາມລະບຽບກົດໝາຍ. ....ມາດຕາຫົກສິບຫົກສະພາທີ່ປຶກສາການສຶກສາ\nມາດຕາຫົກສິບຫົກສະພາທີ່ປຶກສາການສຶກສາ ສະພາທີ່ປຶກສາການສຶກສາໝາຍເຖິງການຈັດຕັ້ງໜຶ່ງທີ່ຢູ່ພາຍ ໃຕ້ການຄຸ້ມຄອງຂອງຂະແໜງການສຶກສາ,ປະກອບດ້ວຍຫຼາຍພາກ ສ່ວນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຊັ່ນ:ຜູ້ຊົງຄຸນວຸດທິປັນຍາຊົນຜູ້ຕາງໜ້າແນວລາວ ສ້າງຊາດອົງການຈັດຕັ້ງມະຫາຊົນຜູ້ປະກອບການດ້ານທຸລະກິດທັງ ພາກລັດແລະເອກະຊົນມີໜ້າທີ່ໃຫ້ຄໍາປຶກສາດ້ານນະໂຍບາຍການມີ ສ່ວນຮ່ວມໃນການພັດທະນາການສຶກສາຢູ່ຂັ້ນຂອງຕົນ. ອົງການຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານການສຶກສສາໂຮງຮຽນສູນແລະສະ ຖາບັນການສຶກສາມີສິດສ້າງຕັ້ງສະພາທີ່ປຶກສາການສຶກສາຂອງຕົນ ຂຶ້ນ. ການຈັດຕັ້ງແລະການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະພາທີ່ປຶກສາການສຶກ ສາໄດ້ກໍານໄດ້ໄວ້ໃນລະບຽບການສະເພາະ. ....ມາດຕາຫົກສິບເຈັດໜ້າທີ່ແລະສິດຂອງພາກສ່ວນອື່ນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ\nມາດຕາຫົກສິບເຈັດໜ້າທີ່ແລະສິດຂອງພາກສ່ວນອື່ນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ຂະແໜງການອື່ນເປັນຕົ້ນຄະນະກໍາມະການແຜນການແລະ ການລົງທຶນການເງິນແລະອົງການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນມີໜ້າທີ່ແລະສິດ ປະສານສົມທົບແລະຮ່ວມມືກັບຂະແໜງການສຶກສາຕາມພາລະບົດ ບາດແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນໃນການສ້າງແຜນການແບ່ງງົບ ປະມານລົງທຶນແລະສົ່ງເສີມວຽກງານການສຶກສາເພື່ອເຮັດໃຫ້ການ ສຶກສາມີຄຸນນະພາບແລະປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາຊັ້ບພະ ຍາກອນມະນຸດ. ...ໝວດທີສອງການກວດກາແລະປະເມີນຜົນການສຶກສາ\nມາດຕາຫົກສິບແປດການກວດກາແລະປະເມີນຜົນການສຶກສາ ການກວດກາແລະປະເມີນຜົນການສຶກສາແມ່ນການປະຕິບັດ ວຽກງານຄຸ້ມຄອງລັດຕໍ່ການສຶກສາເພື່ອຮັບປະກັນການປະຕິບັດນະໂຍ ບາຍແຜນການແຜນງານໂຄງການລະບຽບກົດໝາຍແລະມາດຕະ ຖານກ່ຽວກັບການສຶກສາໃຫ້ມີຄຸນນະພາບເສີມຂະຫຍາຍດ້ານຕັ້ງໜ້າ ຈໍາກັດແກ້ໄຂດ້ານຫຍໍ້ທໍ້ແລະການລະເມີດລະບຽບກົດໝາຍແລ້ວສະ ຫຼຸບຕີລາຄາປະເມີນຜົນກ່ຽວກັບວຽກງານດັ່ງກ່າວເພື່ອເຮັດໃຫ້ການ ຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານການສຶກສາມີຄວາມຖືກຕ້ອງແລະໂປ່ງໃສ. ....ມາດຕາຫົກສິບເກົ້າອົງການກວດສອບການສຶກສາ\nມາດຕາຫົກສິບເກົ້າອົງການກວດສອບການສຶກສາ ອົງການກວດສອບການສຶກສາປະກອບດ້ວຍອົງການກວດກາ ການສືກສາພາຍໃນແລະອົງການກວດກາການສຶກສາພາຍນອກ. ອົງການກວດກາການສຶກສາພາຍໃນແມ່ນອົງການດຽວກັນກັບ ອົງການຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານການສຶກສາທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນມາດຕາຫົກສິບ ສອງຂອງກົດໝາຍສະບັບນີ້. ອົງການກວດກາການສຶກສາພາຍນອກແມ່ນອົງການກວດກາ ທີ່ບໍ່ຂຶ້ນກັບຂະແໜງການສຶກສາ. ....ມາດຕາເຈັດສິບໜ້າທີ່ແລະສິດຂອງການກວດກາການສຶກສາພາຍໃນ\nມາດຕາເຈັດສິບໜ້າທີ່ແລະສິດຂອງການກວດກາການສຶກສາພາຍ ໃນ ກະຊວງສຶກສາທິການຮັບຜິດຊອບຕິດຕາມ,ກວດກາ,ປະເມີນ ຜົນການບໍລິຫານແລະຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ,ການຮຽນການສອນທົ່ວ ຂະແໜງການສຶກສາແລະການເຄື່ອນໄຫວອື່ນໆຂອງພະແນກສຶກສາ ແຂວງ,ນະຄອນ,ເມືອງ,ເທດສະບານ,ໂຮງຮຽນ,ສູນແລະສະຖາບັນ ການສຶກສາທີ່ຂຶ້ນກັບການຄຸ້ມຄອງຂອງຕົນ;ຕິດຕາມ,ກວດກາແລະປະ ເມີນຜົນການຮຽນການສອນແລະການປະຕິບັດຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນ ຂອງສູນແລະສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ຂຶ້ນກັບຂະແໜງການອື່ນ. ພະແນກສຶກສາແຂວງແລະນະຄອນຮັບຜິດຊອບຕິດຕາມກວດ ກາແລະປະເມີນຜົນການບໍລິຫານແລະຄຸ້ມຄອງການສຶກສາເມືອງການ ສຶກສາເທດສະບານການສຶກສາໂຮງຮຽນການສຶກສາສູນແລະສະຖາ ບັນການສຶກສາຕ່າງໆທີ່ຂຶ້ນກັບການຄູ້ມຄອງຂອງຕົນ. ຫ້ອງການສຶກສາເມືອງຫ້ອງການສຶກສາເທດສະບານຮັບຜິດ ຊອບຕິດຕາມຮັບຜິດຊອບກວດກາແລະປະເມີນຜົນການບໍລິຫານແລະ ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ,ການຮຽນການສອນແລະການເຄື່ອນໄຫວອື່ນໆ ຂອງໂຮງຮຽນແລະສູນການສຶກສາຕ່າງໆທີ່ຂຶ້ນກັບການຄູ້ມຄອງຂອງ ຕົນ. ....ມາດຕາເຈັດສິບເອັດໜ້າທີ່ແລະສິດຂອງຜູ້ກວດກາ\nມາດຕາເຈັດສິບເອັດໜ້າທີ່ແລະສິດຂອງຜູ້ກວດກາ ໃນການກວດກາການສຶກສາຂະແໜງການສຶກສາຕ້ອງໄດ້ ແຕ່ງຕັ້ງພະນັກງານຂອງຕົນເພື່ອເປັນຜູ້ຕິດຕາມ,ກວດກາແລະປະ ເມີນຜົນການສຶກສາຊຶ່ງມີໜ້າທີ່ແລະສິດດັ່ງນີ້: ໜຶ່ງປະຕິບັດຕາມລະບຽບກົດໝາຍກ່ຽວກັບການກວດກາ ແລະລະບຽບກົດໝາຍອື່ນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ສອງກວດກາການປະຕິບັດມະຕິ,ຄໍາສັ່ງແລະລະບຽບກົດ ໝາຍກ່ຽວກັບການສຶກສາ. ສາມກວດກາການປະຕິບັດຈຸດໝາຍ,ແຜນງານ,ໂຄງການ, ເນື້ອໃນຫຼັກສູດແລະວິທີການສິດສອນ,ລະບຽບການສອບເສັງ,ການ ອອກປະກາສະນນີຍະບັດແລະຄຸນນະພາບການສຶກສາ. ສີ່ກວດກາການແກ້ໄຂຄໍາສະເນີຂອງປະຊາຊົນກ່ຽວກັບການ ສຶກສາ. ຫ້າສະເນີໂຈະຊົ່ວຄາວການເຄື່ອນໄຫວຂອງຜູ້ລະເມີດລະ ບຽບກົດໝາຍກ່ຽວກັບການສຶກສາແລະສະເໜີປະຕິບັດມາດຕະ ການຕໍ່ຜູ້ກ່ຽວ. ຫົກຕ້ານແລະສະກັດກັ້ນການສໍ້ລາດບັງຫຼວງໃນຂົງເຂດການ ສຶກສາຕາມລະບຽບກົດໝາຍ. ເຈັດປະຕິບັດໜ້າທີ່ແລະສິດອື່ນຕາມທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນກົດ ໝາຍວ່າດ້ວຍການກວດກາລັດແລະກົດໝາຍອື່ນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.\nມາດຕາເຈັດສິບສອງໜ້າທີ່ແລະສິດຂອງຜູ້ຖືກກວດກາ ຜູ້ຖືກກວດກາມີໜ້າທີ່ແລະສິດດັ່ງນີ້: ໜຶ່ງສະເໜີໃຫ້ຜູ້ກວດກາແຈ້ງຂໍ້ຕົກລົງກ່ຽວກັບການກວດກາ; ສອງສ້າງເງື່ອນໄຂ,ອໍານວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ຜູ້ກວດກາແລະ ປະຕິບັດຕາມຂໍ້ຕົກລົງກ່ຽວກັບການກວດກາ. ສາມສະໜອງຂໍ້ມູນຫຼັກຖານກ່ຽວກັບການກວດກາຢ່າງຖືກຕ້ອງ ,ຊັດເຈນແລະທັນເວລາ. ສີ່ສະເໜີໃຫ້ອົງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງພິຈາລະນາກ່ຽວກັບການຕົກ ລົງ,ທັດສະນະທ່າທີແລະການກະທໍາອື່ນໆຂອງຜູ້ກວດກາທີ່ຕົນເຫັນວ່າ ບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ຫ້າທວງເອົາການທົດແທນຄ່າເສຍຫາຍຕາມກົດໝາຍຈາກຜູ້ ກວດກາທີ່ມີການກະທໍາບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ຫົກປະຕິບັດໜ້າທີ່ແລະສິດອື່ນຕາມທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນກົດໝາຍ ວ່າດ້ວຍການກວດກາລັດແລະກົດໝາຍອື່ນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ....ມາດຕາເຈັດສິບສາມໜ້າທີ່ແລະສິດຂອງອົງການກວດກາການສຶກສາພາຍນອ\nມາດຕາເຈັດສິບສາມໜ້າທີ່ແລະສິດຂອງອົງການກວດກາການສຶກ ສາພາຍນອກ ໜ້າທີ່ແລະສິດລວມທັງການຈັດຕັ້ງແລະການເຄື່ອນໄຫວຂອງ ອົງການກວດກາການສຶກສາພາຍນອກໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນລະບຽບການ ສະເພາະ. ..ພາກທີສິບນະໂຍບາຍຕໍ່ຜູ້ມີຜົນງານແລະມາດຕະການຕໍ່ຜູ້ລະເມີດ\nມາດຕາເຈັດສິບສີ່:ນະໂຍບາຍຕໍ່ຜູ້ມີຜົນງານ ບຸກຄົນຫຼືການຈັດຕັ້ງໃດທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນໃນການປະຕິບັດກົດ ໝາຍສະບັບນີ້ຈະໄດ້ຮັບການຍ້ອງຍໍແລະນະໂຍບາຍຕ່າງໆຊຶ່ງລັດຖະ ບານເປັນຜູ້ກໍານົດ. ...ມາດຕາເຈັດສິບຫ້າມາດຕະການຕໍ່ຜູ້ລະເມີດ\nມາດຕາເຈັດສິບຫ້າມາດຕະການຕໍ່ຜູ້ລະເມີດ ບຸກຄົນຫຼືການຈັດຕັ້ງໃດທີ່ໄດ້ລະເມີດກົດໝາຍສະບັບນີ້ຈະຖືກ ສຶກສາອົບຮົມ,ຕັກເຕືອນ,ປະຕິບັດມາດຕະການທາງດ້ານບໍລິຫານ,ທາງ ແພ່ງຫຼືຖືກລົງໂທດຕາມກົດໝາຍແລ້ວແຕ່ກໍລະນີເບົາຫຼືໜັກ. ..ພາກທີສິບເອັດວັນຄູແຫ່ງຊາດແລະເຄື່ອງໝາຍການສຶກສາ\nມາດຕາເຈັດສິບຫົກວັນຄູແຫ່ງຊາດ ລັດແຫ່ງສປປລາວກໍານົດເອົາວັນທີເຈັດຕຸລາເປັນວັນຄູແຫ່ງ ຊາດ. ວັນຄູແຫ່ງຊາດເປັນວັນພັກລັດຖະການສໍາລັບຄູອາຈານ,ຜູ້ຮຽນ ແລະບຸກຄະລາກອນການສຶກສາ. ອົງການຈັດຕັ້ງລັດ,ອົງການຈັດຕັ້ງມະຫາຊົນແລະສັງຄົມພ້ອມ ດ້ວຍປະຊາຊົນເປັນເຈົ້າການ,ປະກອບສ່ວນແລະຈັດຕັ້ງສະເຫຼີມສະຫຼອງ ວັນຄູແຫ່ງຊາດເພື່ອລະນຶກເຖິງຄຸນງາມຄວາມດີຂອງຜູ້ເປັນຄູອາຈານ. ...ມາດຕາເຈັດສິບເຈັດເຄື່ອງໝາຍທາງການສຶກສາ\nມາດຕາເຈັດສິບເຈັດເຄື່ອງໝາຍທາງການສຶກສາ ຂະແໜງການສຶກສາມີເຄື່ອງໝາຍຂອງຕົນເປັນຕົ້ນກາໝາຍ, ກາໝາຍຊັ້ນແລະເຄື່ອງແບບຂອງຄູ,ບຸກຄະລາກອນການສຶກສາແລະ ຜູ້ຮຽນຊຶ່ງກະຊວງສຶກສາທິການເປັນຜູ້ກໍານົດ. ..ພາກທີສິບສອງບົດບັນຍັດສຸດທ້າຍ\nມາດຕາເຈັດສິບແປດການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ລັດຖະບານແຫ່ງສປປລາວເປັນຜູ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດກົດໝາຍສະ ບັບເລກທີສູນສາມທັບສພຊລົງວັນທີແປດເມສາປີສອງພັນນີ້. ກົດໝາຍສະບັບນີ້ມີຜົນສັກສິດພາຍຫຼັງເກົ້າສິບວັນນັບແຕ່ວັນ ປະທານປະເທດແຫ່ງສາທາລະນະລັດປະຊາທິປະໄຕປະຊາຊົນລາວໄດ້ ອອກລັດຖະດໍາລັດປະກາດໃຊ້ເປັນຕົ້ນໄປ. ຂໍ້ກໍານົດ,ບົດບັນຍັດໃດທີ່ຂັດກັບກົດໝາຍສະບັບນີ້ລ້ວນແຕ່ຖືກ ຍົກເລີກ. ປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ.\nRetrieved from "https://wikisource.org/w/index.php?title=ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ(ສະບັບປັບປຸງ)_03-07-2007&oldid=697342"\nThis page was last edited on 27 April 2019, at 19:57.


ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວຫລາຍຢ່າງຂ່ຳນັບຮັບຕ້ອນວັນວັດທະນະທຳບັນດາເຜົ່າຫວຽດນາມ | ຂ່າວເດັ່ນ - VOV5\n19 ເມສາ 2017 - 17:20:41\n(vovworld)- ການເຄື່ອນໄຫວຕ່າງໆເພື່ອຂ່ຳນັບຮັບຕ້ອນວັນວັດທະນະທຳບັນດາເຜົ່າຫວຽດນາມ ຈະດຳເນີນຢູ່ ໝູ່ບ້ານວັດທະນະທຳ ທ່ອງທ່ຽວບັນດາເຜົ່າຫວຽດນາມ ຢູ່ ດົງໂມ, ເຊີນໄຕ, ຮ່າໂນ້ຍ ແຕ່ວັນທີ 19-23/4. ເຂົ້າຮ່ວມບັນດາການເຄື່ອນໄຫວປະຈຳວັນຢູ່ ໝູ່ບ້ານວັດທະນະທຳ ທ່ອງທ່ຽວ ບັນດາເຜົ່າຫວຽດນາມ ລວມມີ 8 ເຜົ່າຄື: ເມື່ອງ, ຜູ້ໄທ, ຂະມຸ, ຢ້າວ, ໄຕ່, ເອເດ, ຕາໂອຍ, ຂະແມ. ໃນນັ້ນ ມີເຈົ້າກົກເຈົ້າເຫລົ່າ, ນາຍບ້ານ, ນັກສິລະປະການ 50 ຄົນຂອງບັນດາເຜົ່າ ມາຈາກບັນດາແຂວງ, ນະຄອນໃນທົ່ວປະເທດ. ໃນໂອກາດນີ້ ມີການເຄື່ອນໄຫວຫລາຍຢ່າງແນະນຳ, ເຊີດຊູບັນດາຈຸດວັດທະນະທຳທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະຂອງປະຊາຊົນບັນດາເຜົ່າຄື: ງານວາງສະແດງ, ແນະນຳບັນດາຜະລິດຕະພັນໄມ້ໄຜ່, ໄມ້ເຮ້ຍໃນຊີວິດທາງດ້ານດົນຕີພື້ນເມືອງຂອງຫວຽດນາມ, ວາດພາບເຖິງງານບຸນທີ່ເປັນມູນເຊື້ອ, ວາງສະແດງເຄື່ອງ ສິລະປະຫັດຖະກຳ.\nບັນດາການເຄື່ອນໄຫວວັດທະນະທຳ, ກິລາຂ່ຳນັບຮັບຕ້ອນວັນວັດທະນະທຳບັນດາເຜົ່າ ຫວຽດນາມ ໂດຍກະຊວງວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວ ປະຕິບັດ, ປະກອບສ່ວນໃນການອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍບັນດາຄຸນຄ່າດ້ານວັດທະນະທຳທີ່ເປັນມູນເຊື້ອຂອງຊາດ, ເພີ່ມທະວີການສ້າງ ແລະ ປັບປຸງກຸ່ມກ້ອນມະຫາສາມັກຄີທົ່ວປວງຊົນທັງຊາດຫວຽດນາມ. TAG\n(vovworld)- ບ້ານວັດທະນະທຳ ຂ່າວ/ບົດໃໝ່


ມາຮອດວັນທີ 31 ຕຸລາ ຕົວເລກຜູ້ຕິດເຊື້ອສະສົມ ພະຍາດໂຄວິດ-19 ຢູ່ ສປປ ລາວ 40.956 ຄົນ, ເສຍຊີວິດສະສົມ 67 ຄົນ (ໃໝ່ 02), ປິ່ນປົວຫາຍດີ ແລະ ກັບບ້ານໃນມື້ວານ ມີ 219 ຄົນ, ກໍາລັງປິ່ນປົວ 7.381 ຄົນ. ລາຍລະອຽດຜູ້ເສຍຊີວິດໃໝ່ 02 ຄົນ ມີດັ່ງນີ້:\nຜູ້ທີ 1 ແມ່ນ ເປັນເພດຊາຍ, ອາຍ 46 ປີ, ສັນຊາດ ລາວ, ບ້ານໂພນສະຫວາດ, ເມືອງໂພນໂຮງ, ແຂວງວຽງຈັນ (ເສຍຊີວິດ ຢູ່ນະຄອນຫລວງວຽງຈັນ).\nຜູ້ກ່ຽວ ໄດ້ກັກໂຕ ຢູ່ຄ້າຍຄຸມຂັງນາໄຫນາໂນ ຍ້ອນເສບຢາ ແລະ ກໍານົດໂທດ ເປັນເວລາ 02 ປີ. ປະຫວັດພະຍາດຜ່ານມາ ຄົນເຈັບບໍ່ມີອາການສະແດງອອກ, ຄົນເຈັບນອນປ່ວຍຕິດຕຽງຊ່ວຍເຫລຶອຕົນເອງບໍ່ໄດ້ ແລະ ຄົນເຈັບເປັນພະຍາດວັນນະໂລກປອດ ແລ້ວເລີ້ມປີ່ນປົວ ແຕ່ວັນທີ 13ກັນຍາ 2021.\nເວລາ 09:00 ໂມງ ຂອງວັນທີ 31 ຕຸລາ 2021 ຜູ້ກ່ຽວໄດ້ເສຍຊີວິດ.\nຜູ້ທີ2ແມ່ນ ເປັນເພດຍິງ, ອາຍຸ 48 ປີ, ອາຊີບ ປະຊາຊົນ, ບ້ານຢູ່ປະຈຸບັນ ບ້ານໜອງປຸ່ງ, ເມືອງໂພນໂຮງ, ແຂວງວຽງຈັນ)\nຄອບຄົວທັງໝົດ ມີ4ຄົນລວມທັງຜູ້ກ່ຽວ ຊື່ງທີ່ຕິດເຊື້ອມີ2ຄົນ (ຜົວ ແລະ ຫຼານສາວ). ຜູ້ກ່ຽວມີພະຍາດປະຈໍາຕົວ ເປັນຄວາມດັນເລືອດສູງ ບໍ່ໄດ້ກີນຢາປະຈໍາ ແລະ ພະຍາດຫືດ ບໍ່ໄດ້ກິນຢາປະຈຳ. ໄດ້ຮັບການສັກຢາວັກຊີນ 02 ເຂັມຄົບແລ້ວ.\nຜູ້ກ່ຽວມີອາການປວດຕົນໂຕ, ໄອ, ອີດເມື່ອຍ, ເປັນຫວັດຕະຫຼອດ, ຄະນະສະເພາະກິດເມືອງ ຈື່ງໄດ້ໄປເກັບຕົວຢ່າງໃນວັນທີ 25 ຕຸລາ 2021.\nວັນທີ 26 ຕຸລາ 2021 ຜົນກວດແມ່ນພົບເຊື້ອພະຍາດໂຄວິດ-19 ຈື່ງໄດ້ເຂົ້ານອນປີ່ນປົວຢູ່ສູນປີ່ນປົວໂຄວິດ-19 ຢູ່ ມສ ໂພນໂຮງ, ແຂວງວຽງຈັນ.\nໄລຍະທີ່ນອນປິ່ນປົວຢູ່ໂຮງໝໍດັ່ງກ່າວ ແມ່ນແຕ່ວັນທີ 26-31 ຕຸລາ 2021 ເປັນເວລາ5ວັນ.\nເວລາ 14:30 ໂມງ ຂອງວັນທີ 31 ຕຸລາ 2021 ມີອາການໄອຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ເຈັບແຫ້ນນຫນ້າເອິກ ແລະ ຫາຍໃຈຝຶດ. ມາຮອດເວລາ 19:30 ໂມງ ຂອງມືດຽວກັນ ຄົນເຈັບບໍ່ໄດ້ສະຕິ, ບໍ່ຕອບສະຫນອງຕໍ່ການກະຕຸ້ນ, ຄົນເຈັບຢຸດຫາຍໃຈ, ຫົວໃຈຢຸດເຕັ້ນ, ໄດ້ເຊິດຊູຄົນເຈັບ, ຄົນເຈັບບໍ່ຕອບສະຫນອງ ເເລະ ເສຍຊີວິດເວລາຕໍ່ມາ


ກິລາໂອລິມປິກ ກາຍເປັນເລື່ອງການເມືອງ ເວລາຖືກຖາມ ກ່ຽວກັບ ໄຕ້ຫວັນ ແລະ ຊົນກຸ່ມນ້ອຍ ວີເກີ\nນັກກິລາ ຈີນ ທ້າວ ຮີ ບິງຮານ ແຂ່ງຈັນ ສກີ halfpipe ຢູ່ກິລາໂອລິມປິກລະດູໜາວ 2022. 17 ກຸມພາ, 2022, ໃນເມືອງ ຊາງເຈຍໂກ, ຈີນ.\nເປັນເວລາສອງອາທິດ ຫຼື ດົນກວ່ານັ້ນ, ການຢືນຢັດຂອງ ຈີນ ຕໍ່ຄຳຖາມ ກ່ຽວກັບ ການເມືອງ ແລະ ນະໂຍບາຍຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນກົງໄປກົງມາ ເຊິ່ງເຂົາເຈົ້າກ່າວວ່າ ມັນແມ່ນກິລາໂອລິມປິກ, ແລະ ພວກເຮົາບໍ່ເວົ້າ ກ່ຽວກັບ ສິ່ງທີ່ວ່ານີ້.\nແຕ່ມັນໄດ້ປ່ຽນແປງໃນວັນພະຫັດມື້ນີ້ຢູ່ກອງປະຊຸມຖະແຫຼງຂ່າວປະຈຳວັນທີ່ຖືກຈັດຂຶ້ນຢ່າງເປັນປະຈຳຄັ້ງສຸດທ້າຍ ຂອງຄະນະກຳມະການ ຜູ້ຈັດການແຂ່ງຂັນ ປັກກິ່ງໃນວັນພະຫັດມື້ນີ້, ສາມວັນກ່ອນກິລາດັ່ງກ່າວຈະສິ້ນສຸດລົງ. ການປະຕິ ເສດຢ່າງບໍ່ລົດລະ ແລະ ສຸພາບຮຽບຮ້ອຍທີ່ຈະຕອບຄຳຖາມແບບນັ້ນ ໄດ້ເປີດທາງໃຫ້ສະຖານະການທີ່ປົກກະຕິນັ້ນເກີດຂຶ້ນຢູ່ກອງປະຊຸມຖະແຫຼງຂ່າວ ດ້ວຍບັນດາເຈົ້າໜ້າທີ່ ຈີນ ໄດ້ຕອບຄຳຖາມຢ່າງໜັກແໜ້ນ ແລະ ເດັດຂາດ ກ່ຽວກັບ ສະຖານະການທີ່ລະອຽດອ່ອນທີ່ສຸດ ຂອງປະເທດນັ້ນ.\nເຂົາເຈົ້າໄດ້ກ່າວວ່າ ໄຕ້ຫວັນບໍ? ມັນແມ່ນພາກສ່ວນທີ່ແຍກອອກຈາກ ຈີນ ບໍ່ໄດ້. ປະຊາກອນ ວີເກີ ຂອງພາກພື້ນ ຊິນຈຽງ ບໍ? ເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຖືກບັງຄັບໃຫ້ອອກແຮງງານ. ອຳນາດອະທິປະໄຕຂອງ ຈີນ ບໍ? ມັນຈະຖືກໂຈມຕີບໍ່ໄດ້ຢ່າງສິ້ນເຊີງພາຍໃຕ້ກົດລະບຽບສາກົນ.\nໂຄສົກຍິງຂອງຄະນະກຳມະການຈັດການແຂ່ງຂັນ ທ່ານນາງ ຢານ ເຈຍຣົງ ໄດ້ກ່າວວ່າ “ສິ່ງທີ່ຂ້າ ພະເຈົ້າຢາກເວົ້າກໍແມ່ນວ່າມັນມີແຕ່ຈີນດຽວໃນໂລກນີ້.” ໂດຍເອີ້ນມັນວ່າ “ທ່າທີທີ່ເອົາຈິງເອົາຈັງ” ສຳລັບ ຈີນ. ທ່ານນາງໄດ້ອ້າງເຖິງການກ່າວອ້າງອື່ນໆ ກ່ຽວກັບ ການປະຕິບັດຂອງ ຈີນ ຕໍ່ສະພາບ ການດຳລົງຊີວິດຂອງຊາວ ວີເກີ ໃນພາກພື້ນ ຊິນຈຽງ ຢູ່ພາກຕາເວັນຕົກສຽງເໜືອວ່າ “ອີງໃສ່ຄຳຂີ້ຕົວະ.”\nມັນເປັນພຽງເລື່ອງຂອງເວລາ ກ່ອນທີ່ຫົວຂໍ້ທີ່ວ່ານີ້ຈະແຕກອອກ. ກ່ອນຮອດກິລາໂອລິມປິກນັ້ນມັນໄດ້ຖືກຄອບງຳໂດຍການຕໍ່ຕ້ານທາງການທູດທີ່ນຳໜ້າໂດຍ ສະຫະລັດ, ເຊິ່ງເພັ່ງເລັງໃສ່ປະຫວັດ ກ່ຽວກັບ ສິດທິມະນຸດຂອງ ຈີນ, ຈີນ ໄດ້ມີຄວາມມຸ່ງໝັ້ນທີ່ຈະຮັກສາຈຸດເພັ່ງເລັງທີ່ວ່ານີ້ໃສ່ກິລາ ແຕ່ກໍຍັງມີຄວາມມຸ່ງໝັ້ນຫຼາຍເຊັ່ນກັນທີ່ຈະປ້ອງກັນການຢືນຢັດຕໍ່ສາທາລະນະຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງຈິງຈັງ. ໃນກອງປະຊຸມລາຍງານຢ່າງເປັນປະຈຳຄັ້ງສຸດທ້າຍຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ອນກິລາດັ່ງກ່າວຈະປິດລົງໃນວັນອາທິດນີ້, ທ່ານນາງ ຢານ ແລະ ໂຄສົກກິລາໂອລິມປິກສາກົນ ທ່ານ ມາກ ອາດາມສ໌ ໄດ້ຖືກລຸມດ້ວຍຄຳຖາມຕ່າງໆ ກ່ຽວກັບ ໄຕ້ຫວັນ, ແຂວງ ຊິນຈຽງ ແລະ ຄວາມປອດໄພຂອງນັກກິລາເທັນນິສຈີນ ນາງ ເປັງ ຊວາຍ (Peng Shuai).\nຫຼັງຈາກຄຳຖາມ ກ່ຽວກັບ ລາຍງານທີ່ວ່າ ໄຕ້ຫວັນ ໄດ້ພະຍາຍາມທີ່ຈະບໍ່ເຂົາຮ່ວມພິທີເປີດກິລານັ້ນ, ທ່ານນາງ ຢານ ໄດ້ຖືກຂໍເວລາເພີ່ມເຕີມເພື່ອກ່າວເຖິງສະຖານະຂອງເກາະທີ່ປົກຄອງຕົນເອງນັ້ນ, ເຊິ່ງ ຈີນ ເຫັນວ່າເປັນເຂດແດນທີ່ມີອຳນາດອະທິປະໄຕ.\nທ່ານນາງ ຢານ ໄດ້ກ່າວວ່າ “ທ່ານ ມາກ, ຂ້າພະເຈົ້າຂໍເວົ້າເສີມໜ້ອຍນຶ່ງໄດ້ບໍ່? ແລະ ທ່ານນາງກໍໄດ້ສືບຕໍ່ເວົ້າວ່າ “ໄຕ້ຫວັນ ເປັນພາກສ່ວນທີ່ແຍກອອກບໍ່ໄດ້ຂອງ ຈີນ ແລະ ນີ້ແມ່ນກົດເກນສາກົນທີ່ຖືກຮັບຮູ້ເປັນຢ່າງດີ ແລະ ຖືກຮັບຮູ້ເປັນຢ່າງດີໃນປະຊາຄົມນານາຊາດ.” ທ່ານນາງໄດ້ກ່າວວ່າ “ພວກເຮົາມັກຈະຕໍ່ຕ້ານຄວາມຄິດຂອງການເຮັດໃຫ້ກິລາໂອລິມປິກເປັນເລື່ອງການເມືອງ.”


ລະບົບຢັ້ງຢືນການສັກວັກຊິນແບບດິຈິຕອນ ແລະ ການປິ່ນປົ່ວຕົນເອງຢູ່ບ້ານ | ໂທລະໂຄ່ງ THOLAKHONG\nHome ຂ່າວພາຍໃນ ລະບົບຢັ້ງຢືນການສັກວັກຊິນແບບດິຈິຕອນ ແລະ ການປິ່ນປົ່ວຕົນເອງຢູ່ບ້ານ\nລະບົບຢັ້ງຢືນການສັກວັກຊິນແບບດິຈິຕອນ ແລະ ການປິ່ນປົ່ວຕົນເອງຢູ່ບ້ານ\nເປີດນຳໃຊ້ ລະບົບຢັ້ງຢືນການສັກວັກຊິນແບບດິຈິຕອນ ແລະ ລະບົບການປິ່ນປົ່ວຕົນເອງຢູ່ບ້ານ\nນະຄອນຫລວງວຽງຈັນ ຮ່ວມກັບ ກະຊວງເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ການສື່ສານ ແລະ ກະຊວງສາທາລະນະສຸກ ຈັດພິທີເປີດນຳໃຊ້ບໍລິການ ການຢັ້ງຢືນການສັກວັກຊິນ ປ້ອງກັນໂຄວິດ-19 ແບບດີຈິຕອນ (Vaccine ID/Vaccine Passport) ແລະ ລະບົບການປິ່ນປົ່ວຕົວເອງຢູ່ບ້ານ (Home isolation) ໃນຕອນບ່າຍຂອງວັນທີ 8 ມິຖຸນາ 2022, ໂດຍການເປັນປະທານຂອງ ທ່ານ ອາດສະພັງທອງ ສີພັນດອນ ເຈົ້າຄອງນະຄອນຫລວງວຽງຈັນ, ທ່ານ ສັນຕິສຸກ ສິມມາລາວົງ ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ການຊື່ສານ, ທ່ານ ໄພວັນ ແກ້ວປະເສີດ ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສາທາລະນະສຸກ ແລະ ພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງ ເຂົ້າຮ່ວມ.ທ່ານ ທະວີສັກ ມະໂນທັມ ຫົວໜ້າສູນບໍລິການລັດດີຈິຕອນ, ຄະນະຮັບຜິດຊອບປັບປຸງ, ພັດທະນາ ແລະ ສົ່ງເສີມການນຳໃຊ້ບໍລິການ Vaccine ID/Vaccine Passport ແລະ Home isolation ໄດ້ລາຍງານຄວາມເປັນມາຂອງການພັດທະນາ ບໍລິການດັ່ງກ່າວ ເຊິ່ງເປັນການຕໍ່ຍອດຈາກການບໍລິການ ລາວ ສູ້ສູ້ ທີ່ກະຊວງເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ການສື່ສານ (ກຕສ) ໄດ້ນໍາສະເໜີ ຮ່ວມກັບກະຊວງສາທາລະນະສຸກ ໃນວັນທີ5ກໍລະກົດ 2021.\nຈາກນັ້ນ, ກຕສ ໄດ້ສືບຕໍ່ຮ່ວມກັບ ກະຊວງສາທາລະນະສຸກ, ບໍລິສັດ ເອັສບີເລັບ-856 ຈໍາກັດ ແລະ ບໍລິສັດ ລາຍລາວແລັບ ໄອທີຊີໂຊລູເຊີນ ຈໍາກັດ ພັດທະ ນາລະບົບ Vaccine ID/Vaccine Passport ແລະ ລະບົບ Home isolation ເພື່ອໃຫ້ບໍລິການປະຊາຊົນລາວທົ່ວປະເທດ ແບບບໍ່ເສຍຄ່າ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຕ້ານ ແລະ ສະກັດກັ້ນ ການລະບາດຂອງພະຍາດໂຄວິດ-19 ແລະ ທັງເປັນການກະກຽມໃຫ້ແກ່ການເປີດປະເທດໃຫ້ມີຄວາມປອດໄພ ໂດຍໄລຍະທຳອິດແມ່ນນຳແມ່ນເລັ່ງນໍາໃຊ້ຢູ່ບັນດາເມືອງ ໃນນະຄອນຫລວງວຽງຈັນ ແລ້ວຈຶ່ງຂະຫຍາຍໄປບັນດາແຂວງໃນທົ່ວປະເທດ.ສຳລັບລະບົບ Vacin ID/Vaccine Passport ເປັນການໝູນໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີທີ່ທັນສະໄໝ ເຂົ້າມາຊ່ວຍໃນການຢັ້ງຢືນການສັກວັກຊິນ ແລະ ອໍານວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ຄະນະແພດໝໍ ໃນການຕິດຕາມການເດີນທາງ ຫລື ການເຄື່ອນໄຫວຂອງຜູ້ຕິດເຊື້ອ ແລະ ມີຄວາມສ່ຽງໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ ແລະ ຊັດເຈນ. ສ່ວນລະບົບປິ່ນປົວຢູ່ບ້ານ Home isolation ເປັນລະບົບທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ປະຊາຊົນ ສາມາດລົງທະບຽນປິ່ນປົວພະຍາດໂຄ ວິດ-19 ດ້ວຍຕົນເອງ ໂດຍຜູ້ຕິດເຊື້ອສາມາດກັກໂຕ ປິ່ນປົວຕົນເອງຢູ່ບ້ານ ແລະ ແພດໝໍ ສາ ມາດຄັດເລືອກຄົນເຈັບທີ່ມີອາການໜັກ ເຂົ້າມາປິ່ນປົວຢູ່ໂຮງໝໍໄດ້ທັນເວລາ ແລະ ໃຫ້ຄໍາແນະນໍາໃນການປິ່ນປົວ ແກ່ຄົນເຈັບທີ່ກັກໂຕປິ່ນປົວຢູ່ບ້ານໂດຍກົງ ຜ່ານຂະບົບອອນລາຍ.\nທ່ານ ອາດສະພັງທອງ ສີພັນດອນ ໄດ້ເນັ້ນໃຫ້ເຫັນຄວາມສຳຄັນຂອງການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີໃນການຫັນເປັນທັນສະໄໝ ວ່າ: ເຖິງວ່າສະພາບການລະບາດຂອງພະຍາດໂຄວິດ-19 ໃນປັດຈຸບັນຈະບໍ່ຮຸນແຮງແລ້ວກໍຕາມ ແຕ່ກໍຍັງມີຄວາມຈໍາເປັນທີ່ຈະຕ້ອງສືບຕໍ່ຕິດຕາມຄວບຄຸມ ແລະ ເຝົ້າລະວັງຕໍ່ໄປ ດ້ວຍການຫັນເປັນທັນສະໄໝ ຕາມທ່າອ່ຽງຂອງໂລກ ການນໍາໃຊ້ Vaccine ID/Vaccine Passport ແລະ Home isolation ແມ່ນເຄື່ອງມືທີ່ຈໍາເປັນແກ່ພົນລະເມືອງລາວ ແລະ ຊາວຕ່າງດ້າວທີ່ດຳລົງຊີວິດຢູ່ ສປປ ລາວ ໃນການຂຶ້ນທະບຽນສະຖານະພາບການໄດ້ຮັບວັກຊິນ ຂອງຕົນແບບລວມສູນ ສະດວກ ວ່ອງໄວ ປອດໄພ ແລະ ໂປ່ງໃສ, ທັງເປັນພື້ນຖານ ແລະ ເປັນທາງເລືອກໃນການນໍາໃຊ້ ເພື່ອເດີນທາງເຂົ້າ-ອອກປະເທດ.\nPrevious articleພະຍາຍາມລັກຊັບພົນລະເມືອງ ຖືກເຈົ້າໜ້າທີ່ຈັບຄາເຮືອນ ພ້ອມທັງຂະຫຍາຍຜົນຈັບຜູ້ຮ່ວມຂະບວນການ


14 ມາດຕະການຕ້ອງເພີ່ມທະວີການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແລະ 13 ມາດຕະການຜ່ອນຜັນ ແຕ່ວັນທີ 1 ຫາ 15 ຕຸລາ 2021 - Lao National Radio\nຕອນບ່າຍວັນທີ 30 ກັນຍາ 2021 ທີ່ກະຊວງສາທາລະນະສຸກ ທ່ານ ນ. ທິບພະກອນ ຈັນທະວົງສາ, ຮອງລັດຖະມົນຕີ, ຮອງຫົວໜ້າຫ້ອງວ່າການສໍານັກງານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ, ຮອງຫົວໜ້າຄະນະສະເພາະກິດ, ຜູ້ປະຈຳການ, ຫົວໜ້າກອງເລຂາກ່ຽວກັບ ການສືບຕໍ່ປະຕິບັດມາດຕະການປ້ອງກັນ, ຄວບຄຸມ ແລະ ສະກັດກັ້ນການລະບາດຂອງພະຍາດ COVID-19 ຂັ້ນສູນກາງ ໄດ້ຖະແຫລງມາດຕະການ ທີ່ຈະຕ້ອງປະຕິບັດແຕ່ວັນທີ 1- 15 ຕຸລາ 2021 ວ່າ: ອີງຕາມການປະເມີນສະພາບການລະບາດແລະການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມາດຕະການຕ່າງໆໃນຄຳສັ່ງຂອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເລກທີ 15ລົງວັນທີ 21 ເມສາ 2021, ແຈ້ງການຂອງຫ້ອງວ່າການສຳນັກງານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເລກທີ 1094 ລົງວັນທີ 31 ສິງຫາ 2021, ເລກທີ 1177 ລົງວັນທີ 15 ກັນຍາ 2021 ແລະ ມາດຕະການຕ່າງໆ ທີ່ຄະນະສະເພາະກິດເພື່ອປ້ອງກັນ, ຄວບຄຸມແລະແກ້ໄຂການລະບາດຂອງພະຍາດ COVID-19 ຂັ້ນສູນກາງໄດ້ວາງອອກເຫັນວ່າ ໂດຍລວມແລ້ວທຸກການຈັດຕັ້ງ, ທຸກຂັ້ນ ຕະຫຼອດຮອດທົ່ວປວງຊົນລາວທັງຊາດ ລ້ວນແຕ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງເປັນຂະບວນການທີ່ກວ້າງຂວາງ. ແຕ່ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ ມາຮອດວັນທີ 30 ກັນຍາ 2021 ສະພາບການລະບາດໃນຊຸມຊົນທົ່ວປະເທດ ຍັງສືບຕໍ່ເພີ່ມຂຶ້ນ ແລະ ຂະຫຍາຍເປັນວົງກວ້າງເກືອບທົ່ວທຸກແຂວງ ທຽບໃສ່ໄລຍະຜ່ານມາ, ໂດຍສະເລ່ຍ ໃນທົ່ວປະເທດ ເພີ່ມຂຶ້ນເຖິງ 48,06%. ສະນັ້ນ, ຈຶ່ງມີຄວາມຈຳເປັນຕ້ອງໄດ້ເພີ່ມຄວາມເຂັ້ມງວດ ແລະ ສືບຕໍ່ປະຕິບັດບັນດາມາດຕະການ ທີ່ໄດ້ລະບຸໄວ້ ໃນຄຳສັ່ງເລກທີ 15/ນຍ, ລົງວັນທີ 21 ເມສາ 2021, ແຈ້ງການ ເລກທີ 1094/ຫສນຍ, ລົງວັນທີ 31ສິງຫາ 2021ແລະ ເລກທີ 1177/ຫສນຍ, ລົງວັນທີ 15 ກັນຍາ 2021 ຕື່ມອີກ 15 ວັນຕໍ່ໜ້າໂດຍເລີ່ມແຕ່ເວລາ 00:00 ໂມງ ຂອງວັນທີ 1 ຕຸລາ ຫາ ເວລາ 24:00 ໂມງ ຂອງວັນທີ 15 ຕຸລາ 2021 ດັ່ງນີ້:\n ຫຼັກການ ແລະ ເຫດຜົນຂອງການກຳນົດມາດຕະການຕ່າງໆຂອງລັດຖະບານ:\n1. ລັດຖະບານ ໄດ້ພິຈາລະນາຖີ່ຖ້ວນ ແລະວາງເປົ້າໝາຍໃນການປ້ອງກັນ ແລະ ສະກັດກັ້ນການລະບາດຂອງພະຍາດ COVID-19 ຢູ່ ສປປລາວ ເຮົາ ເພື່ອເຮັດແນວໃດໃຫ້ພົນລະເມືອງລາວ ກໍຄືຊາວຕ່າງດ້າວ ທີ່ອາໄສຢູ່ດິນແດນລາວຕິດເຊື້ອໜ້ອຍທີ່ສຸດ ແລະ ຖ້າເສຍຊິວິດກໍ່ໃຫ້ມີໜ້ອຍທີ່ສຸດ.\n2. ພະຍາຍາມນຳພາປະຊາຊົນບັນດາເຜົ່າ ຫັນປ່ຽນແບບແຜນການດຳລົງຊິວິດຈາກອັນເປັນປົກກະຕິກ່ອນການລະບາດຂອງພະຍາດ COVID-19 ກ້າວສູ່ການດຳລົງຊິວິດປົກກະຕິແບບໃໝ່ໃນເງື່ອນໄຂ COVID-19.\n3. ແນວທາງໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ການດຳລົງຊິວິດປົກກະຕິແບບໃໝ່ໃນເງື່ອນໄຂ COVID-19 ຢູ່ ສປປ ລາວ ແມ່ນຕ້ອງສອດຄ່ອງກັບສະພາບ ແລະ ຈຸດພິເສດຂອງປະເທດເຮົາ ໂດຍທີ່ລັດຖະບານມີການຮຽນຮູ້ບົົດຮຽນ ຂອງຕ່າງປະເທດ ເພື່ອນມິດສາກົນ, ຮັບຟັງຄຳເຫັນທີ່ສ້າງສັນ ຂອງປະຊາຊົນເຮົາ ໃນແງ່ມຸມດ້ານຕ່າງໆ ແລ້ວໄດ້ພິຈາລະນາວ່າ: ພວກເຮົາຕ້ອງໄດ້ພະຍາຍາມສູງສຸດ ເພື່ອໃຫ້ມີການສົມດຸນ ແລະ ກົມກຽວກັນລະຫວ່າງມາດຕະການດ້ານການແພດ, ມາດຕະການດ້ານການບໍລິຫານ ແລະ ມາດຕະການດ້ານເສດຖະກິດ, ໝາຍຄວາມວ່າ ມາດຕະການຕ່າງໆ ທີ່ລັດຖະບານວາງອອກ ຕ້ອງຮັບປະກັນໄດ້ຄາດໝາຍການປ້ອງກັນພະຍາດ COVID-19, ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍຕ້ອງໄດ້ຄຳນຶງເຖິງຜົນກະທົບທາງລົບ ຕໍ່ການພັດທະນາເສດຖະກິດ ແລະ ການດຳລົງຊິວິດຂອງປະຊາຊົນ. ບົນພື້ນຖານນັ້ນ, ຄະນະພັກ-ອົງການປົກຄອງຂັ້ນຕ່າງໆ ຕ້ອງໄດ້ຄົ້ນຄວ້າຜັນຂະຫຍາຍ ແລະ ຫັນເປັນແຜນປະຕິບັດຕົວຈິງ ອັນລະອຽດໃນແຕ່ລະຂົງເຂດ ແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນທີ່ຕົນຮັບຜິດຊອບໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບສະພາບຈຸດພິເສດຂອງກົມກອງທ້ອງຖິ່ນຕົນເປັນແຕ່ລະໄລຍະ.\n2. ສືບຕໍ່ປິດດ່ານສາກົນ, ດ່ານທ້ອງຖິ່ນແລະ ດ່ານປະເພນີ ທາງບົກ ແລະ ທາງນໍ້າ ສໍາລັບບຸກຄົນທົ່ວໄປ, ຍົກເວັ້ນຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກຄະນະສະເພາະກິດຂັ້ນສູນກາງ. ສ່ວນລົດຂົນສົ່ງສິນຄ້າ ໃຫ້ປະຕິບັດຕາມມາດຕະການໃນຂໍ້ 10 ຂອງມາດຕະການຜ່ອນຜັນ.\n3. ສືບຕໍ່ໂຈະການອອກວີຊາທ່ອງທ່ຽວ ແລະ ການມາຢ້ຽມຢາມຕ່າງໆຢູ່ ສປປ ລາວ ໃຫ້ແກ່ຄົນຕ່າງປະເທດ. ສໍາລັບນັກການທູດ, ພະນັກງານອົງການຈັດຕັ້ງສາກົນ, ຊ່ຽວຊານ, ນັກລົງທຶນ ທີ່ມີຄວາມຈໍຳເປັນ ເພື່ອເຂົ້າມາປະຕິບັດວຽກງານຢູ່ສະຖານທູດ, ບັນດາກິດຈະການ ແລະ ໂຄງການຕ່າງໆ ທີ່ເປັນບູລິມະສິດ ແມ່ນຕ້ອງໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກຄະນະສະເພາະກິດ ແລະ ປະຕິບັດຕາມມາດຕະການປ້ອງກັນການຕິດເຊື້ອ ແລະ ແຜ່ເຊື້ອຢ່າງເຂັ້ມງວດ. ສ່ວນການຈຳກັດບໍລິເວນແມ່ນອະນຸຍາດໃຫ້ຂັ້ນເອກອັກຄະລັດຖະທູດແລະຫົວໜ້າອົງການຈັດຕັ້ງສາກົນນຳໃຊ້ທີ່ພັກຂອງຕົນເອງໄດ້, ສ່ວນຂັ້ນຖັດລົງມາແມ່ນຕ້ອງໄດ້ຈຳກັດບໍລິເວນຢູ່ໂຮງແຮມ ທີ່ຄະນະສະເພາະກິດກຳນົດໄວ້ເທົ່ານັ້ນ.\n5. ຫ້າມເປີດຮ້ານນວດ,ຮ້ານເສີມຄວາມງາມ, ຮ້ານຕັດຜົມ, ຮ້ານເສີມສວຍ, ຕະຫຼາດກາງຄືນ, ສວນອາຫານ ແລະ ສະຖານທີ່ທ່ອງທ່ຽວຢູ່ເຂດທີ່ມີການລະບາດໃນຊຸມຊົນ.\n6. ປິດບັນດາໂຮງງານອຸດສາຫະກຳ ແລະ ບັນດາວິສາຫະກິດ ຢູ່ເຂດທີ່ມີການລະບາດພາຍໃນໂຮງງານ ແລະໃນຊຸມຊົນ. ຍົກເວັ້ນ ໂຮງງານທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດ ຈາກຄະນະສະເພາະກິດ, ໂຮງງານທີ່ຜະລິດສິນຄ້າບໍລິໂພກ, ຢາປົວພະຍາດ ແລະ ອຸປະກອນການແພດ, ແຕ່ໃຫ້ມີການຄຸ້ມຄອງຮັບປະກັນຕາມມາດຕະການທີ່ຄະນະສະເພາະກິດ ວາງອອກຢ່າງເຂັ້ມງວດ. ໂຮງງານໃດ ບໍ່ໃຫ້ການຮ່ວມມື ແລະ ບໍ່ປະຕິບັດຕົວຈິງ ຕໍ່ມາດຕະການປ້ອງກັນ, ຄວບຄຸມ ແລະ ແກ້ໄຂສະພາບການລະບາດ ຂອງ COVID-19 ຕ້ອງໂຈະຊົ່ວຄາວ ຈຶ່ງຈະພິຈາລະນາໃຫ້ເປີດຄືນ.\n7. ຫ້າມບຸກຄົນເດີນທາງເຂົ້າ-ອອກ ເຂດທີ່ມີການນລະບາດໃນຊຸມຊົນຕາມການກໍານົດ ຂອງຄະນະສະເພາະກິດ ຍົກເວັ້ນຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກຄະນະສະເພາະກິດ ແລະ ການຂົນສົ່ງສິນຄ້າ.\n8. ປິດສູນກິລາໃນຮົ່ມ ແລະ ກາງແຈ້ງທຸກປະເພດ ລວມທັງ ຫ້າມຈັດການແຂ່ງຂັນກິລາທຸກປະເພດ ແລະ ຫ້າມອອກກຳລັງກາຍຕາມສວນສາທາລະນະຕ່າງໆ ຢູ່ເຂດທີ່ມີການລະບາດໃນຊຸມຊົນ.\n9. ຫ້າມຈັດງານສັງສັນຫຼື ຊຸມແຊວທຸກຮູບແບບ ຢູ່ທຸກສະຖານທີ່.\n11. ປິດການສັນຈອນຂອງພາຫະນະ ຢູ່ນະຄອນຫຼວງ ແລະ ບັນດາແຂວງທີ່ມີການລະບາດໃນຊຸມຊົນ ຕັ້ງແຕ່ເວລາ 21:00 ໂມງ – 05:00 ໂມງເຊົ້າ, ຍົກເວັ້ນລົດຂົນສົ່ງສິນຄ້າ, ສະບຽງອາຫານ, ອຸປະກອນການແພດ, ລົດຂົນສົ່ງຄົນເຈັບ, ລົດດັບເພີງ, ລົດກູ້ໄພ, ລົດຄະນະສະເພາະກິດ, ລົດຂອງເຈົ້າໜ້າທີ່ປະຕິບັດງານ ແລະ ລົດທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກຄະນະສະເພາະກິດ.\n12. ປິດການຮຽນການສອນ ສຳລັບການສຶກສາທຸກຊັ້ນທຸກສາຍ ແລະ ສືບຕໍ່ເລື່ອນການເປີດສົກຮຽນ ສຳລັບການສຶກສາທຸກຊັ້ນທຸກສາຍ ແລະ ການເສັງເຂົ້າຮຽນສາຍອາຊີວະສຶກສາ, ການສຶກສາຄູ ແລະ ການສຶກສາຊັ້ນສູງ ຢູ່ເຂດທີ່ມີການລະບາດໃນຊຸມຊົນ.\n13. ຫ້າມຈັດປະຊຸມ, ໂຮມຊຸມນຸມ ຫຼື ຈັດກິດຈະກຳຕ່າງໆ ທີ່ມີຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ ຫຼາຍກວ່າ 20 ຄົນ ເປັນຕົ້ນ ກິດຈະກຳທາງສາສະໜາ, ງານບຸນປະເພນີ, ງານດອງ; ກໍລະນີຈໍາເປັນຕ້ອງຈັດກອງປະຊຸມ ແລະ ງານລ້ຽງທາງການ ແມ່ນໃຫ້ຂໍອະນຸຍາດຈາກຄະນະສະເພາະກິດຂັ້ນສູນກາງ ຫຼື ຂັ້ນແຂວງ. ສຳລັບບັນດາກະຊວງ-ອົງການທຽບເທົ່າທີ່ຈະດຳເນີນກອງປະຊຸມໃຫຍ່ ຂອງອົງຄະນະພັກຕົນ ແມ່ນໃຫ້ສະເໜີແຜນປ້ອງກັນ ແລະ ຄວບຄຸມ ພະຍາດ COVID -19 ໃນໄລຍະດໍາເນີນກອງປະຊຸມ, ແລ້ວສະເໜີຫາຄະນະສະເພາະກິດ ພິຈາລະນາເປັນແຕ່ລະກໍລະນີ.\n14. ໃຫ້ບັນດາກະຊວງ, ອົງການທຽບເທົ່າ, ວິສາຫະກິດ ຢູ່ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ ແລະ ບັນດາແຂວງ ທີ່ມີການລະບາດໃນຊຸມຊົນ ອະນຸຍາດໃຫ້ພະນັກງານ ແລະ ລັດຖະກອນຜັດປ່ຽນກັນມາປະຈຳການ ຫຼື ເຮັດວຽກຢູ່ເຮືອນ ຜ່ານລະບົບເອເລັກໂຕຣນິກ,ສຳລັບຜູ້ທີ່ມີຄວາມສ່ຽງ ແລະ ຜູ້ຍິງຖືພາ ທີ່ບໍ່ສາມາດຮັບວັກຊີນໄດ້ ແມ່ນໃຫ້ເຮັດວຽກຢູ່ເຮືອນ.\n1. ສືບຕໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ເປີດ ຮ້ານຂາຍຍົກ-ຂາຍຍ່ອຍ, ຮ້ານຊຸບເປີມາເກັດ, ຮ້ານມິນິມາດ, ຕະຫຼາດສົດ, ຕະຫຼາດຂາຍອາຫານ ໂດຍໃຫ້ປະຕິບັດມາດຕະການປ້ອງກັນການຕິດເຊື້ອ ແລະ ແຜ່ເຊື້ອ ດ້ວຍການວັດແທກອຸນຫະພູມ, ຮັກສາໄລຍະຫ່າງ ຢ່າງໜ້ອຍ 01 ແມັດ, ໃສ່ຜ້າອັດປາກ-ດັງ, ລ້າງມືດ້ວຍນໍ້າສະອາດ ໃສ່ສະບູ ຫຼື ເຈວລ້າງມື, ມີການຈັດສັນທາງເຂົ້າ-ອອກໃຫ້ເປັນລະບຽບ ແລະ ໃຫ້ເປີດການບໍລິການ ບໍ່ເກີນເວລາ 20:00 ໂມງ ຢ່າງເດັດຂາດ.\n2. ການຄົບງັນງານສົບ, ງານສົ່ງສະການ ແລະ ເຮັດບຸນແຈກທານແມ່ນໃຫ້ປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳ ຂອງຄະນະສະເພາະກິດເລກທີ 4291, ລົງວັນທີ 15 ກັນຍາ 2021 ຢ່າງເຂັ້ມງວດ.\n3. ສືບຕໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ເປີດຮ້ານຕັດຜົມ ແລະ ຮ້ານເສີມສວຍ ຢູ່ນອກເຂດແດງ ໂດຍໃຫ້ບໍລິການສະເພາະຕັດແຕ່ງຜົມເທົ່ານັ້ນ, ສ່ວນການບໍລິການອື່ນໆ ແມ່ນຫ້າມເດັດຂາດ ແລະ ບໍ່ໃຫ້ລູກຄ້າແອອັດຢູ່ໃນຮ້ານ.ສຳລັບເຈົ້າຂອງຮ້ານ, ພະນັກງານບໍລິການ ແລະ ຜູ້ມາໃຊ້ບໍລິການ ຕ້ອງໄດ້ຮັບວັກຊີນຄົບກ່ອນແລະ ໃຫ້ປະຕິບັດມາດຕະການປ້ອງກັນການຕິດເຊື້ອ ແລະ ແຜ່ເຊື້ອ ຢ່າງເຂັ້ມງວດ. ໃຫ້ເປີດບໍລິການບໍ່ເກີນ 19:00 ໂມງ ຢ່າງເດັດຂາດ.\n4. ສືບຕໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ເປີດຮ້ານອາຫານແລະຮ້ານກາເຟຢູ່ເຂດທີ່ບໍ່ມີການລະບາດໃນຊຸມຊົນ ໂດຍອະນຸຍາດໃຫ້ນັ່ງກິນ-ດື່ມ ໃນສະຖານທີ່ບໍລິການດັ່ງກ່າວໄດ້, ແຕ່ໃຫ້ຈັດບ່ອນນັ່ງ ມີໄລຍະຫ່າງ 01 ແມັດຂຶ້ນໄປ ທັງບໍ່ໃຫ້ບໍລິການເຄື່ອງດື່ມທີ່ມີທາດເຫຼົ້າທຸກປະເພດ ຢ່າງເດັດຂາດ ແລະ ຕ້ອງປະຕິບັດມາດຕະການປ້ອງກັນການຕິດເຊື້ອ ແລະ ແຜ່ເຊື້ອຢ່າງເຂັ້ມງວດ. ສຳລັບ ເຂດທີ່ມີການລະບາດ ແມ່ນອະນຸຍາດໃຫ້ຊື້ກັບເມືອເຮືອນເທົ່ານັ້ນ.\n5. ອະນຸຍາດໃຫ້ເປີດໂຮງຈັກໂຮງງານ ແລະ ວິສາຫະກິດຢູ່ໃນເຂດທີ່ບໍ່ມີການລະບາດໃນຊຸມຊົນ ເພື່ອດຳເນີນກິດຈະການໄດ້ໂດຍພະນັກງານ, ກໍາມະກອນຕ້ອງໄດ້ຮັບວັກຊີນຄົບກ່ອນແລະບໍ່ໄດ້ພັກອາໄສຢູ່ພື້ນທີ່ທີ່ມີການລະບາດໃນຊຸມຊົນ (ເຂດແດງ). ສຳລັບໂຮງງານໃດທີ່ມີເງື່ອນໄຂກໍໃຫ້ຈັດທີ່ພັກອາໄສກັບທີ່ໃຫ້ແຮງງານຂອງຕົນເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມສ່ຽງໃນການຕິດເຊື້ອ. ໃຫ້ສ້າງແຜນການປ້ອງກັນລະອຽດແລ້ວ ຂໍອະນຸຍາດຈາກຄະນະສະເພາະກິດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.\n6. ສືບຕໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ຈັດກອງປະຊຸມ ຢູ່ສະຖານທີ່ ໃນເຂດທີ່ບໍ່ມີການລະບາດໃນຊຸມຊົນ ແຕ່ຕ້ອງປະຕິບັດຕາມມາດຕະການ ຂອງຄະນະສະເພາະກິດ ວາງອອກຢ່າງເຂັ້ມງວດ ເປັນຕົ້ນ ແທກອຸນຫະພູມ,ການຮັກສາໄລຍະຫ່າງ ຢ່າງໜ້ອຍ 01 ແມັດ,ໃສ່ຜ້າອັດປາກ-ດັງ, ລ້າງມືດ້ວຍນໍ້າສະອາດໃສ່ສະບູ ຫຼື ເຈວລ້າງມື, ໄດ້ຮັບວັກຊີນຄົບ ໂດຍບໍ່ກວດຫາເຊື້ອພະຍາດ COVID-19. ກໍລະນີ ການຈັດປະຊຸມຢູ່ຕ່າງແຂວງ ແມ່ນຕ້ອງຂໍອະນຸຍາດຄະນະສະເພາະກິດແຂວງດັ່ງກ່າວ ລ່ວງໜ້າ.\n7. ສືບຕໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ນຳໃຊ້ເຮືອຫາປາ ເພື່ອຫາປາຕາມລຳນໍ້າເຂດຊາຍແດນລະຫວ່າງປະເທດໃນໄລຍະເວລາ ແຕ່ 06:00 ໂມງ ຫາ 18:00 ໂມງ ໂດຍໃຫ້ອົງການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ ສົມທົບກັບ ກໍາລັງປກຊ-ປກສຢູ່ແຕ່ລະພື້ນທີ່ອອກລະບຽບການຄຸ້ມຄອງ, ກຳນົດຈຳນວນເຮືອຫາປາ ກ່ອນອອກເຄື່ອນໄຫວແຕ່ລະມື້ ໂດຍໃຫ້ມີການບັນທຶກການປ່ອຍອອກ ແລະ ບັນທຶກການເຂົ້າມາຈອດ, ພ້ອມນັ້ນກໍ່ໃຫ້ຕິດຕາມກວດກາການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງໃກ້ຊິດແລະເຂັ້ມງວດ.\n8. ສືບຕໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ເດີນທາງເຂົ້າ-ອອກ ຢູ່ພາຍໃນທ້ອງຖິ່ນທີ່ບໍ່ມີການລະບາດໃນຊຸມຊົນໄດ້ປົກກະຕິ.\n9. ສືບຕໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ດຳເນີນການຂົນສົ່ງໂດຍສານທາງບົກ, ທາງນໍ້າ ແລະ ທາງອາກາດ ລະຫວ່າງແຂວງຕໍ່ແຂວງທີ່ບໍ່ມີການລະບາດໃນຊຸມຊົນໄດ້ ໂດຍບໍ່ໃຫ້ມີການຈຳກັດບໍລິເວນ; ສຳລັບຄົນຕ່າງປະເທດທີ່ເດີນທາງເຂົ້າ ສປປ ລາວ ມີຈຸດປະສົງເດີນທາງໄປແຂວງອື່ນ ຕ້ອງແຈ້ງໜັງສືເດີນທາງ, ໃບຢັ້ງຢືນການຈຳກັດບໍລິເວນ ຄົບ 14 ວັນ ແລະ ໜັງສືອະນຸຍາດຈາກຄະນະສະເພາະກິດຂັ້ນສູນກາງ ໃຫ້ເຈົ້າໜ້າທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ໂດຍບໍ່ໃຫ້ມີການຈຳກັດບໍລິເວນ ຢູ່ແຂວງປາຍທາງ. ຍົກເວັ້ນຄົນຕ່າງປະເທດທີ່ເຮັດວຽກ ຫຼື ໄດ້ດຳລົງຊີວິດ ຢູ່ ສປປ ລາວ ມາໄລຍະໜຶ່ງແລ້ວ ແມ່ນໃຫ້ປະຕິບັດຄືກັນກັບພົນລະ ເມືອງລາວ.\n– ສຳລັບຜູ້ໂດຍສານ ແລະ ຜູ້ຂັບຂີ່ລົດ ເຂົ້າ-ອອກ ແຂວງທີ່ມີການລະບາດໃນຊຸມຊົນ ຕ້ອງໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກຄະນະສະເພາະກິດ ຈາກແຂວງຕົ້ນທາງແລະປາຍທາງ.\n10. ສືບຕໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ຜູ້ຂັບລົດແລະພະນັກງານຂົນສົ່ງສິນຄ້າ ສາມາດສົ່ງສິນຄ້າເຂົ້າ-ອອກລະຫວ່າງແຂວງ ຫາ ແຂວງ ແລະ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ ຫາ ແຂວງປາຍທາງໄດ້ໂດຍບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງຄ່ຽນຖ່າຍສິນຄ້າໃນໄລຍະເດີນທາງຢູ່,ບໍ່ຕ້ອງກວດຫາເຊື້ອພະຍາດ COVID-19ແລະບໍ່ຈຳກັດບໍລິເວນຢູ່ແຂວງປາຍທາງ, ແຕ່ຕ້ອງປະຕິບັດມາດຕະການປ້ອງກັນການຕິດເຊື້ອແລະແຜ່ເຊື້ອທີ່ຄະນະສະເພາະກິດວາງອອກຢ່າງເຂັ້ມງວດ.\n– ໃຫ້ສືບຕໍ່ດຳເນີນການຂົນສົ່ງລະຫວ່າງປະເທດ ໂດຍປະຕິບັດຕາມມາດຕະການທີ່ລະບຸໄວ້ໃນແຈ້ງການຂອງກະຊວງໂຍທາທິການແລະຂົນສົ່ງເລກທີ 242 ລົງວັນທີ 23 ເມສາ 2021 ຢ່າງເຂັ້ມງວດ ແລະ ເປັນເອກະພາບ, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ ຄົນຂັບລົດສິນຄ້າລະຫວ່າງປະເທດ ທີ່ຈຳເປັນຕ້ອງຂັບລົດເຂົ້າມາໃນ ສປປ ລາວ ຕ້ອງໄດ້ຮັບວັກຊີນຄົບ.\n11. ສືບຕໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ເປີດການຮຽນ-ການສອນ ສຳລັບການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ, ສາມັນສຶກສາ, ອາຊີວະສຶກສາ, ວິທະຍາໄລ, ການສຶກສານອກໂຮງຮຽນ, ການສຶກສາຄູ ແລະ ການສຶກສາຊັ້ນສູງ ຢູ່ແຂວງທີ່ບໍ່ມີການລະບາດໃນຊຸມຊົນ ໂດຍໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກຄະນະສະເພາະກິດຂັ້ນແຂວງ ແຕ່ຕ້ອງຈັດຫ້ອງຮຽນແບບຮັກສາໄລຍະຫ່າງແລະປະຕິບັດບັນດາມາດຕະການປ້ອງກັນແລະ ຄວບຄຸມ ການແຜ່ລະບາດຂອງພະຍາດ COVID-19 ຢ່າງເຂັ້ມງວດ. ແຕ່ອະນຸຍາດໃຫ້ໂຮງຮຽນກິນນອນ ທີ່ບໍ່ມີການເຄື່ອນຍ້າຍນັກຮຽນ-ນັກສຶກສາ ແລະ ພະນັກງານຄູອາຈານ ດໍາເນີນການຮຽນ-ການສອນໄດ້ ໂດຍໂຮງຮຽນ ຕ້ອງປະຕິບັດມາດຕະການປ້ອງກັນ ແລະ ຄວບຄຸມ ການລະບາດຂອງ COVID-19 ຢ່າງເຂ້ັ້ມງວດ ແລະ ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກຄະນະສະເພາະກິດ ແຂວງ/ນະຄອນຫຼວງ.\n12. ສືບຕໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ເປີດບໍລິການສູນກິລາໃນຮົ່ມ ແລະ ກາງແຈ້ງ ຢູ່ທ້ອງຖິ່ນທີ່ບໍ່ມີການລະບາດໃນຊຸມຊົນ.ແຕ່ຕ້ອງແມ່ນສູນກິລາທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍແລະລະບຽບການກ່ຽວຂ້ອງ, ທັງບໍ່ໃຫ້ບໍລິການເຄື່ອງດື່ມທີ່ມີທາດເຫຼົ້າ ແລະ ໃຫ້ປະຕິບັດຕາມມາດຕະການປ້ອງກັນ ແລະ ຄວບຄຸມການແຜ່ເຊື້ອ ທີ່ຄະນະສະເພາະກິດວາງອອກ ຢ່າງເຂັ້ມງວດ.\n13. ສືບຕໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ເປີດຮ້ານນວດ, ຮ້ານເສີມສວຍ, ເສີມຄວາມງາມ, ຮ້ານຕັດຜົມ ຢູ່ ທ້ອງຖິ່ນທີ່ບໍ່ມີການລະບາດໃນຊຸມຊົນ ໂດຍຜູ້ໃຫ້ບໍລິການ ແລະ ຜູ້ຮັບບໍລິການ ຕ້ອງໄດ້ຮັບວັກຊີນຄົບ, ທັງໃຫ້ປະຕິບັດມາດຕະການປ້ອງກັນການຕິດເຊື້ອ ແລະ ແຜ່ເຊື້ອ ຢ່າງເຂັ້ມງວດ ແລະ ໃຫ້ເປິດບໍລິການບໍ່ເກີນ ເວລາ 20:00 ໂມງ ຢ່າງເດັດຂາດ.\nພ້ອມກັນນີ້ ສືບຕໍ່ໃຫ້ບຸກຄົນ ທີ່ເດີນທາງເຂົ້າມາ ສປປ ລາວ ຕາມການອະນຸມັດຂອງຄະນະສະເພາະກິດຂັ້ນສູນກາງ ຕິດຕັ້ງ ແລະ ລົງທະບຽນ ໂປຣແກຣມລາວ ສູ້ສູ້ LaoKYC. ໃຫ້ບັນດາດ່ານຊາຍແດນ, ດ່ານລະຫວ່າງແຂວງຕໍ່ແຂວງ, ບັນດາຮ້ານຄ້າ ແລະ ສະຖານທີ່ບໍລິການຕ່າງໆ ທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ເປີດບໍລິການສ້າງ ແລະ ຕິດ QR-Codeເພືື່ອໃຫ້ ຜູ້ເດີນທາງເຂົ້າ-ອອກ ແລະ ລູກຄ້າທີ່ໃຊ້ບໍລິການ ສະແກນ QR-Code ດັ່ງກ່າວ ເວລາເດີນທາງເຂົ້າມາ ແລະ ກ່ອນເຂົ້າໃຊ້ບໍລິການ.\nນອກຈາກນີ້, ມອບໃຫ້ ຄະນະສະເພາະກິດ COVID-19 ແຕ່ລະຂັ້ນຊີ້ນໍາພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງ ເອົາໃຈໃສ່ວຽກງານຈໍານວນໜຶ່ງຄື ດັ່ງນີ້:\n– ສືບຕໍ່ສືບສວນ ຊອກຫາແຫຼ່ງທີ່ມາ, ສາເຫດ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບ ຂອງການຈັດຕັ້ງ ແລະ ບຸກຄົນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ທີ່ເຮັດໃຫ້ມີການລະບາດ ຢູ່ແຕ່ລະບໍລິເວນ ເພື່ອຖອດຖອນບົດຮຽນ ແລະ ຫຼີກລ່ຽງບໍ່ໃຫ້ມີຕື່ມອີກ.\n– ຮີບຮ້ອນຂຶ້ນແຜນການແຈກຢາຍ ແລະ ສັກວັກຊີນໃຫ້ບັນດາກຸ່ມເປົ້າໝາຍ (ປະຊາຊົນ-ຊັ້ນຄົນຕ່າງໆ)ຢ່າງທົ່ວເຖິງ, ເປັນລະບົບສະເໝີພາບ. ພ້ອມທັງຮັບປະກັນບໍ່ໃຫ້ວັກຊີນເສຍຫາຍ ຫຼື ເສື່ອມຄຸນ ຢ່າງເດັດຂາດ;\n– ສືບຕໍ່ຊີ້ນຳ ພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງ ໂຄສະນາ, ເຜີຍແຜ່ ແລະ ປຸກລະດົມ ໃຫ້ປະຊາຊົນ ແລະ ຜູ້ປະກອບການ ເຂົ້າໃຈ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການປະຕິບັດມາດຕະການຕ່າງໆ ທີ່ລັດຖະບານ ແລະ ອົງການທ້ອງຖິ່ນວາງອອກຢ່າງເຄັ່ງຄັດ ໂດຍຜ່ານສື່ຕ່າງໆ (ໂທລະພາບ, ວິທະຍຸ, ໂທລະໂຄ່ງ, ໜັງສືພິມ ແລະ ສື່ສັງຄົມອອນລາຍອື່ນໆ). ພ້ອມທັງປະສານສົມທົບກັບພາກສ່ວນຕ່າງໆ ເພື່ອປະເມີນສະພາບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານດັ່ງກ່າວ, ຖ້າມີຄວາມຈຳເປັນ ກໍສະເໜີຂໍການສະໜັບສະໜູນເອົາອາສາສະໝັກ ຈາກອົງການຈັດຕັ້ງຕ່າງໆ ໂດຍສະເພາະ ແມ່ນກຳລັງຊາວໜຸ່ມ ເພື່ອປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນວຽກງານນີ້ຢ່າງທັນການ ແລະ ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພ;\nສືບຕໍ່ກະກຽມສູນກັກກັນ ແລະ ສູນປິ່ນປົວໃຫ້ພຽງພໍ, ພ້ອມນີ້ ກໍ່ໃຫ້ກະກຽມງົບປະມານສຳຮອງໄວ້ ເພື່ອຊື້ອຸປະກອນການແພດ, ວັກຊີນ, ຢາປົວພະຍາດ, ນໍ້າຢາກວດຫາເຊື້ອ ແລະ ອຸປະກອນຈຳເປັນຕ່າງໆ, ພ້ອມທັງປະຕິບັດນະໂຍບາຍ ໃຫ້ພະນັກງານແພດໝໍ ແລະ ເຈົ້າໜ້າທີ່ ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໃນການປະຕິບັດໜ້າທີ່ໃນວຽກງານດັ່ງກ່າວ ແລະ ໃຫ້ກຳລັງໃຈ ດ້ວຍຮູບການຕ່າງໆ.ຊີ້ນຳຢ່າງໃກ້ຊິດ, ຖ້າມີບັນຫາຫຍຸ້ງຍາກບ່ອນໃດ ໃຫ້ຮີບຮ້ອນປະສານກັບພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງໃຫ້ແກ້ໄຂທັນການ.\nມອບໃຫ້ຄະນະສະເພາະກິດ COVID-19 ຂັ້ນສູນກາງ ເປັນເຈົ້າການໃນການການຊີ້ນຳ, ແນະນຳທາງດ້ານເນື້ອໃນ ກໍຄືວິທີການ ໃນການຖະແຫຼງຂ່າວປະຈຳວັນໃຫ້ຫຼາກຫຼາຍ ເຂົ້າໃຈງ່າຍ, ເພື່ອໃຫ້ສັງຄົມ ຮັບຮູ້ ເຂົ້າໃຈຢ່າງທົ່ວເຖິງ ແລະ ມີສະຕິລະວັງຕົວ. ທັງເປັນເຈົ້າການເຂົ້າຮ່ວມການປະຕິບັດບັນດາມາດຕະການຕ່າງໆ ທີ່ຄະນະສະເພາະກິດແຕ່ລະຂັ້ນວາງອອກ.\nພ້ອມກັນນີ້, ໃຫ້ອົງການປົກຄອງນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ ແລະ ບັນດາແຂວງ ໃນທົ່ວປະເທດ ຊີ້ນຳພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງ ຂັ້ນຕົນ ສືບຕໍ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຈ້ງການ ຂອງຫ້ອງວ່າການສໍານັກງານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເລກທີ 976/ຫສນຍ, ລົງວັນທີ 06 ສິງຫາ 2021 ກ່ຽວກັບການປັບປຸງສູນຈຳກັດບໍລິເວນ ແລະ ສະຖານທີ່ປິ່ນປົວ, ພ້ອມທັງ ປະສານສົມທົບກັບພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງຂັ້ນສູນກາງ ແລະ ຂັ້ນທ້ອງຖິ່ນ ໃນການລະດົມຊ່ຽວຊານ, ແພດໝໍແລະ ເຈົ້າໜ້າທີ່ວິຊາສະເພາະດ້ານຕ່າງໆ ເພື່ອຊ່ວຍຮັບມືກັບການລະບາດ ພະຍາດດັ່ງກ່າວ ຕາມເງື່ອນໄຂຕົວຈິງ ຂອງແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນ.\nກໍລະນີມີແຮງງານ, ນັກສຶກສາ ແລະ ພະນັກງານ ຂອງລາວ ທີ່ເດີນທາງມາຈາກປະເທດໃກ້ຄຽງ ແລະ ໄດ້ຜ່ານການຈໍາກັດບໍລິເວນຢູ່ສູນນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ ແລະ ບັນດາແຂວງ ຄົບ 14 ວັນແລ້ວ ໃຫ້ອົງການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ ສືບຕໍ່ແນະນຳຄະນະສະເພາະກິດຂອງຕົນ ສືບຕໍ່ໄປຈຳກັດບໍລິເວນຕໍ່ເປົ້າໝາຍດັ່ງກ່າວຢູ່ສູນຂອງເມືອງ ຫຼື ບ້ານ ຕື່ມອີກ 14 ວັນ ໃຫ້ຖືກຕ້ອງ ແລະ ເຂັ້ມງວດ, ຍົກເວັ້ນ ກໍລະນີທີ່ໄດ້ຈໍາກັດບໍລິເວນ ຄົບ 14 ວັນ ຢູ່ໂຮງແຮມ ທີ່ຄະນະສະເພາະກິດຂັ້ນຕ່າງໆໄດ້ຮັບຮອງມາແລ້ວ.\nລັດຖະບານ ສືບຕໍ່ສົ່ງເສີມຄວາມມີນໍ້າໃຈເອື້ອເຟື້ອເພື່ອແຜ່ ເຊິ່ງກັນ ແລະ ກັນ ຂອງຄົນລາວ ທັງຊາດ ລວມທັງຊາວຕ່າງດ້າວ, ຜູ້ປະກອບການທຸລະກິດ ທັງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ ທີ່ທຳມາຫາກິນຢູ່ໃນ ສປປ ລາວ ໃນການປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປະຕິບັດນະໂຍບາຍ ແລະ ມາດຕະການຕ່າງໆ ທີ່ລັດຖະບານວາງອອກ ທັງຊ່ວຍເຫຼືອເຊິ່ງກັນ ແລະ ກັນ ດ້ວຍຮູບການຕ່າງໆ ລວມທັງທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ, ວັດຖຸປັດໄຈ, ເຫື່ອແຮງ ແລະ ດຳເນີນ ໄປດ້ວຍຄວາມສະຫງົບ ແລະ ເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ.\nລັດຖະບານ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພະນັກງານ, ນັກຮົບ, ປະຊາຊົນລາວບັນດາເຜົ່າ, ທຸກຊັ້ນຄົນ ຕະຫຼອດຮອດຊາວຕ່າງປະເທດ ທີ່ພວມປະຕິບັດໜ້າທີ່ ກໍຄືດຳລົງຊີວິດ ຢູ່ ສປປ ລາວ ຈົ່ງຮ່ວມແຮງຮ່ວມໃຈກັນ ປະຕິບັດມາດຕະການທີ່ຄະນະສະເພາະກິດແຕ່ລະຂັ້ນ ວາງອອກຢ່າງເຂັ້ມງວດ ດ້ວຍການເປັນຫູເປັນຕາ ຕິດຕາມ ສະພາບການ ໃນກໍລະນີພົບເຫັນມີການລັກລອບເຂົ້າເມືອງ ແລະ ການລະເມີດມາດຕະການຕ່າງໆ ທີ່ຄະນະສະເພາະກິດວາງອອກ ກໍໍ່ໃຫ້ຮີບຮ້ອນລາຍງານຕໍ່ຄະນະສະເພາະກິດ ກໍຄືອົງການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນໃນຂັ້ນນັ້ນ ເພື່ອການຈັດຕັ້ງກ່ຽວຂ້ອງດັ່ງກ່າວ ມີວິທີການແກ້ໄຂ ໃຫ້ທັນການ.\nມອບໃຫ້ບັນດາກະຊວງ, ອົງການທຽບເທົ່າ,ອົງການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ຄະນະສະເພາະກິດທຸກຂັ້ນຜັນຂະຫຍາຍ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ໃຫ້ຖືກຕ້ອງ, ສອດຄ່ອງກັບສະພາບຕົວຈິງ ຂອງແຕ່ລະບ່ອນ ແລະ ເຂັ້ມງວດ.\nຄືດັ່ງທີ່ຄະນະສະເພາະກິດ ໄດ້ຖະແຫຼງໃນຕອນເຊົ້າຂອງວັນທີ 30 ກັນຍາ 2021 ກ່ຽວກັບສະພາບການແຜ່ລະບາດ ຂອງພະຍາດໂຄວິດ-19 ຢູ່ ປະເທດເຮົາ ເຫັນວ່າ ຕົວເລກການຕິດເຊື້ອ ຍັງເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ ແລະ ມີກໍລະນີການລະບາດໃນໂຮງງານ, ຊຸມຊົນທີ່ມີຄົນໜາແໜ້ນ ແລະ ຄອບຄົວ, ສະນັ້ນ ຂ້າພະເຈົ້າ ຂໍຮຽກຮ້ອງມາຍັງ ທຸກອົງການຂອງພັກ, ລັດ, ທຸກການຈັດຕັ້ງ ແລະ ທຸກຄົນ ໃນສັງຄົມ ເປັນກຳລັງແຮງ ແລະ ສາມັກຄີເປັນຈິດໜຶ່ງໃຈດຽວກັນ, ຍົກສູງສະຕິຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ເປັນເຈົ້າການຮ່ວມກັນ ໃນການປະຕິບັດບັນດາມາດຕະການ ທີ່ລັດຖະບານ ວາງອອກ ຢ່າງເປັນເອກະພາບ, ເອົາຈິງເອົາຈັງ ແລະ ເຂັ້ມງວດ ຂຶ້ນກວ່າເກົ່າ ໂດຍສະເພາະ ມາດຕະການຫ້າມ ແລະ ຈໍາກັດ ທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງ, ພ້ອມທັງ ປະຕິບັດມາດຕະການປ້ອງກັນການຕິດເຊື້ອ ແລະ ແຜ່ເຊື້ອ ຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ເຖິງແມ່ນວ່າ ບັນດາທ່ານ ຈະໄດ້ຮັບວັກຊີນປ້ອງກັນ COVID-19 ຄົບແລ້ວ ກໍ່ບໍ່ຄວນປະໝາດ ຫຼື ລະເຫຼີງ ເປັນອັນຂາດ ເພາະການໄດ້ຮັບວັກຊີນບໍ່ໝາຍຄວາມວ່າ ຈະສາມາດປ້ອງກັນການຕິດເຊື້ອໄດ້ 100%, ແຕ່ການໄດ້ຮັບວັກຊີນ ແມ່ນໝາຍເຖິງຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນການຕິດເຊື້ອ ຫຼື ຖ້າຕິດເຊື້ອແລ້ວ ກໍ່ເຮັດໃຫ້ອາການບໍ່ຮຸນແຮງ. ຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບວັກຊີນປ້ອງກັນແລ້ວ ຍັງສາມາດຕິດ ແລະ ນຳເຊື້ອພະຍາດ ໄປແຜ່ໃສ່ຄົນອື່ນໄດ້ ເປັນຕົ້ນ ເດັກນ້ອຍ ແລະ ຜູ້ມີພະຍາດປະຈຳຕົວ ທີ່ຍັງບໍ່ທັນສາມາດຮັບວັກຊີນໄດ້ ຊຶ່ງຈະເຮັດໃຫ້ກຸ່ມຄົນເຫຼົ່ານັ້ນ ທີ່ພູມຄຸ້ມກັນອາດຈະບໍ່ສູງ ຄືກັນກັບຄົນທີ່ໄດ້ຮັບວັກຊີນ ມີຄວາມສ່ຽງສູງ ທີ່ຈະມີອາການຮຸນແຮງ, ທັງຈະເປັນສາເຫດ ເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດຄວບຄຸມການລະບາດໄວ້ໄດ້.\nສະນັ້ນ, ຈຶ່ງຮຽກຮ້ອງມາຍັງ ທົ່ວສັງຄົມ ຖ້າຫາກພົບເຫັນການລະເມີດຂໍ້ຫ້າມ ແລະ ມາດຕະການຕ່າງໆ ທີ່ໄດ້ກ່າວມານັ້ນ ຈ່ົ່ງໄດ້ແຈ້ງອົງການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ ກໍຄືຄະນະສະເພາະກິດ ເພື່ອມີມາດຕະການແກ້ໄຂ ຢ່າງທັນການ.


ຍຸດທະສາດ YouTube ທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດຂອງຊ່ອງຂອງທ່ານ - YTpals\nຍຸດທະສາດ YouTube ທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດຂອງຊ່ອງຂອງທ່ານ\nນັບຕັ້ງແຕ່ການເປີດຕົວໃນປີ 2005, YouTube ໄດ້ກາຍເປັນສື່ທີ່ໃຊ້ກັນຢ່າງກວ້າງຂວາງທີ່ສຸດສໍາລັບການຖ່າຍທອດວິດີໂອໃນອິນເຕີເນັດ. ໃນປີ 2020, ມີປະມານ ປະຊາກອນ 2.1 ຕື້ ທົ່ວໂລກໂດຍໃຊ້ YouTube. ສິ່ງທີ່ເລີ່ມຕົ້ນເປັນບ່ອນເກັບມ້ຽນອອນໄລນ໌ສໍາລັບວິດີໂອນັກສມັກເລ່ນໄດ້ກາຍເປັນເວທີທີ່ສາມາດສະເຫນີໃຫ້ປະຊາຊົນເຕີບໂຕທາງອິນຊີໃນທາງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ເປັນໄປໄດ້. ຖ້າທ່ານເຕັມໃຈທີ່ຈະເອົາໃຈໃສ່ໃນຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຕ້ອງການແລະໃຊ້ຍຸດທະສາດທີ່ດີ, ທ່ານກໍ່ຈະໄດ້ຮັບການເປີດເຜີຍຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນເວທີ. ບົດຄວາມນີ້ຈະສໍາຫຼວດບາງຄໍາແນະນໍາທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ແລະຍຸດທະສາດ YouTube ທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຊ່ອງຂອງທ່ານຢູ່ໃນເສັ້ນທາງສູ່ຄວາມສໍາເລັດ.\nຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດທົ່ວໄປກ່ຽວກັບການໄດ້ຮັບຄວາມສໍາເລັດຂອງ YouTube ແມ່ນວ່າການສ້າງເນື້ອຫາໄວຣັສແມ່ນວິທີດຽວ. ວິທີທີ່ຜູ້ໃຊ້ບໍລິໂພກວິດີໂອມີການປ່ຽນແປງໃນສອງສາມປີຜ່ານມາ, ແລະສູດການສ້າງວິດີໂອໄວຣັສບໍ່ແມ່ນກົນລະຍຸດທີ່ດີທີ່ສຸດໃນ YouTube. ເຖິງແມ່ນວ່າເນື້ອຫາສ່ວນໃຫຍ່ຖືກເບິ່ງຜ່ານໂທລະສັບມືຖື, ມັນບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າປະຊາຊົນກໍາລັງຊອກຫາວິດີໂອສັ້ນເພື່ອຄວາມບັນເທີງເທົ່ານັ້ນ. ເນື່ອງຈາກຜູ້ຄົນບໍ່ຈໍາເປັນຊອກຫາຄວາມບັນເທີງໃນເວລາເດີນທາງ, ຂອບເຂດຂອງເນື້ອຫາແບບບໍ່ສະບາຍຈຶ່ງໄດ້ຮັບການເປີດກວ້າງ. ເນື້ອໃນແບບບໍ່ຫລົງທາງໝາຍເຖິງວິດີໂອທີ່ຍາວກວ່າທີ່ສາມາດບັນເທີງ, ການສຶກສາ, ແລະໃຫ້ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ.\nຖ້າທ່ານຕ້ອງການໃຫ້ຊ່ອງຂອງທ່ານປະສົບຜົນສໍາເລັດ, ອີກສ່ວນຫນຶ່ງທີ່ສໍາຄັນຂອງຍຸດທະສາດ YouTube ຂອງທ່ານຄວນຈະມີຄວາມສອດຄ່ອງ. ຄວາມສອດຄ່ອງ ເປັນສ່ວນໃຫຍ່ຂອງການເພີ່ມຄະແນນວິດີໂອໃນ algorithm ຂອງ YouTube. ມັນຈະຊ່ວຍໄດ້ຖ້າທ່ານພະຍາຍາມສອດຄ່ອງໃນການໂພດວິດີໂອແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານອອກມາດ້ວຍວິດີໂອໃຫມ່ທຸກໆສອງສາມມື້. ນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງຢູ່ໃນເວທີ. ທ່ານກໍ່ຄວນຮັບປະກັນຄວາມສອດຄ່ອງໃນເງື່ອນໄຂຂອງຮູບແບບ. ອັນນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍການລວມເອົາຫົວຂໍ້ທີ່ເກີດຂຶ້ນຊ້ຳໆ ຫຼືໃຊ້ຄົນ ຫຼືຕົວລະຄອນດຽວກັນ. ຜູ້ຊົມຂອງທ່ານຈະຮູ້ວ່າຈະຄາດຫວັງຫຍັງຈາກຊ່ອງຂອງເຈົ້າໂດຍການໃຊ້ກົນລະຍຸດນີ້. ເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ, ຄວາມຄຸ້ນເຄີຍຈະປ່ຽນໄປສູ່ຄວາມສັດຊື່.\nໃຜກໍຕາມທີ່ເປັນເຈົ້າຂອງຊ່ອງ YouTube ຮູ້ຄວາມສໍາຄັນຂອງການຊຸກຍູ້ໃຫ້ຜູ້ຊົມຂອງທ່ານອອກຄໍາຄິດເຫັນແລະມັກວິດີໂອ. ຍຸດທະສາດ YouTube ຂອງທ່ານຄວນຈະມຸ່ງເນັ້ນໃສ່ການສ້າງຜູ້ຊົມແບບໂຕ້ຕອບແທນທີ່ຈະເປັນຜູ້ຊົມແບບ passive. ອີກວິທີໜຶ່ງເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ຜູ້ຊົມຂອງທ່ານດຳເນີນການແມ່ນຜ່ານບັດ YouTube. ບັດ YouTube ມາໃນຮູບແບບຂອງການແຈ້ງເຕືອນກ່ອນໂຄງການທີ່ສາມາດຊີ້ໃຫ້ຜູ້ຊົມເບິ່ງວິດີໂອອື່ນໆໃນຊ່ອງຫຼືເວັບໄຊທ໌ຂອງທ່ານ. ນອກຈາກນີ້, end screens ຍັງສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ສໍາລັບການສົ່ງເສີມເນື້ອຫາອື່ນໆ.\n4. ເພີ່ມປະສິດທິພາບເນື້ອຫາຂອງທ່ານສໍາລັບການຊອກຫາ YouTube\nເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມສໍາເລັດຂອງ YouTube ຂອງຊ່ອງຂອງທ່ານ, ທ່ານຄວນຮັບປະກັນວ່າຊ່ອງຂອງທ່ານໄດ້ຮັບການເປີດເຜີຍສູງສຸດ. ໃນຂະນະທີ່ຄຸນນະພາບເນື້ອຫາແລະຄວາມສອດຄ່ອງຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຢູ່ໃນເສັ້ນທາງທີ່ຖືກຕ້ອງ, ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະເພີ່ມປະສິດທິພາບເນື້ອຫາສໍາລັບການເພີ່ມການຈັດອັນດັບຂອງມັນ. ຄົ້ນຫາ YouTube. ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍການໃຊ້ຄໍາສໍາຄັນໃນຫົວຂໍ້, ນອກເຫນືອຈາກການສ້າງຄໍາອະທິບາຍທີ່ດີແລະການລວມເອົາແທັກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.\nຄວາມມັກຂອງຜູ້ຊົມຄວນຈະຢູ່ທາງໜ້າ ແລະ ໃຈກາງເມື່ອພັດທະນາຍຸດທະສາດ YouTube. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການສົ່ງເນື້ອຫາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໃຫ້ກັບຜູ້ຊົມ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງພິຈາລະນາຊ່ວງເວລານ້ອຍໆຂອງຜູ້ຊົມເມື່ອພວກເຂົາຊອກຫາເນື້ອຫາ. ນີ້ລວມທັງການເບິ່ງເຫດຜົນທີ່ບັງຄັບໃຫ້ຄົນຄົ້ນຫາຫົວຂໍ້ໃດຫນຶ່ງໃນເວທີ. ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານສາມາດຂັດຂວາງຂະບວນການນີ້ແລະສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຜູ້ຊົມໂດຍການສ້າງເນື້ອຫາທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການ.\nຈຸດປະສົງສຸດທ້າຍຂອງຍຸດທະສາດ YouTube ຂອງທ່ານຄວນຈະເປັນການສ້າງຊຸມຊົນຂອງຜູ້ຊົມທີ່ສັດຊື່ໃນເວທີ. ດ້ວຍຄໍາແນະນໍາເຫຼົ່ານີ້, ທ່ານຈະກໍານົດຊ່ອງທາງ YouTube ຂອງທ່ານໃນເສັ້ນທາງສູ່ຄວາມສໍາເລັດ. ທ່ານສາມາດເສີມຍຸດທະສາດ YouTube ເຫຼົ່ານີ້ໂດຍການໃຊ້ເຄື່ອງມືທີ່ມີຄຸນຄ່າອື່ນໆທີ່ມີຢູ່ໃນ YTpals. ເຈົ້າສາມາດ ຊື້ໂມງເບິ່ງ YouTube, ເຊິ່ງສາມາດຊ່ວຍເລີ່ມຕົ້ນຊ່ອງຂອງທ່ານແລະປັບປຸງການຈັດອັນດັບການຊອກຫາ Google ແລະ YouTube ຂອງທ່ານ. YTpals ໃຫ້ການບໍລິການ YouTube ລະດັບພຣີມຽມທີ່ຊ່ວຍຂະຫຍາຍຊ່ອງ YouTube. ພວກເຮົາຮັບປະກັນຄວາມພໍໃຈທີ່ສຸດຂອງລູກຄ້າຂອງພວກເຮົາໂດຍການສະຫນອງການຈັດສົ່ງແມ່ນສະເຫມີຫຼາຍກ່ວາສິ່ງທີ່ສັ່ງ. ການບໍລິການຂອງ YTpals ຍັງມາພ້ອມກັບການຮັບປະກັນ 100% ຂອງຄວາມເປັນສ່ວນຕົວ ແລະຄວາມປອດໄພ. ເພື່ອຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບການບໍລິການຂອງພວກເຮົາ, ຕິດຕໍ່ພວກເຮົາໃນມື້ນີ້!\nຍຸດທະສາດ YouTube ທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດຂອງຊ່ອງຂອງທ່ານ ໂດຍ YTpals ນັກຂຽນ,7ມັງກອນ 2022\nຄຳ ແນະ ນຳ ສຸດຍອດ ສຳ ລັບການສ້າງໂຄສະນາ YouTube Bumper\nYouTube ແມ່ນ ໜຶ່ງ ໃນບັນດາແພລະຕະຟອມການຕະຫລາດທີ່ມີປະສິດຕິພາບສູງສຸດ ສຳ ລັບຍີ່ຫໍ້ໃນສະ ໄໝ ນີ້, ໂດຍບໍ່ ຄຳ ນຶງເຖິງຂະ ໜາດ ຂອງມັນ. ຈາກຍີ່ຫໍ້ທີ່ພະຍາຍາມເຂົ້າເຖິງຜູ້ຊົມທ້ອງຖິ່ນຂອງພວກເຂົາເຖິງຜູ້ທີ່ຕ້ອງການສະແດງຕົວເອງ…\nຕົວຊີ້ວັດການປະຕິບັດທີ່ ສຳ ຄັນໃນການວັດແທກຄວາມພະຍາຍາມໃນການຕະຫຼາດ YouTube ຂອງທ່ານ\nມີຫລາຍໆ YouTube KPIs ທີ່ແຕກຕ່າງຈາກຊ່ອງທາງກາລະຕະຫຼາດດິຈິຕອນທີ່ນິຍົມອື່ນໆ. ມັນສາມາດສ້າງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃຫ້ຜູ້ສ້າງ ໃໝ່ ໃນການພັດທະນາຍຸດທະສາດການຕະຫລາດວິດີໂອຂອງພວກເຂົາເອງ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ວ່າ, ໃນ…\nເປັນຫຍັງແຖວຮູບນ້ອຍຂອງ YouTube ແມ່ນ ຈຳ ເປັນ ສຳ ລັບການຮັບຈອງ - ສິ່ງທີ່ຄວນຮູ້\nພວກເຂົາເບິ່ງຄືວ່າມັນບໍ່ຄືໃນຕອນ ທຳ ອິດ, ແຕ່ວ່າຜູ້ຈອງແມ່ນ ກຳ ລັງຊີວິດຂອງ YouTube. ພວກເຂົາອະນຸຍາດໃຫ້ເວທີເຕີບໃຫຍ່ແລະເຮັດໃຫ້ວຽກງານຂອງຜູ້ສ້າງເນື້ອຫາສາມາດເບິ່ງເຫັນໄດ້. ນີ້, ແລະເຮັດໃຫ້ການ, ເຮັດໃຫ້…\nການຕະຫຼາດ YouTube & SEO ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບ 1 ລ້ານວິວ\nແບ່ງປັນບົດຄວາມ blog ນີ້ເພື່ອໃຫ້ສາມາດເຂົ້າເບິ່ງການຝຶກອົບຮົມວິດີໂອໄດ້9ຊົ່ວໂມງໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າຈາກຊ່ຽວຊານ YouTube.\nທ່ານຕ້ອງການຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານ YouTube ເພື່ອເຮັດການປະເມີນຜົນຢ່າງເລິກເຊິ່ງຂອງຊ່ອງ YouTube ຂອງທ່ານແລະໃຫ້ແຜນປະຕິບັດງານແກ່ທ່ານບໍ?\nພວກເຮົາສະ ໜອງ ຊ່ຽວຊານ ບໍລິການປະເມີນຊ່ອງທາງ YouTube\nທ່ານຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫລືອຈາກຊ່ຽວຊານ YouTube ບໍ?\nໃຫ້ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານ YouTube ຂອງພວກເຮົາບັນທຶກຕົນເອງທົບທວນຄືນຊ່ອງທາງຂອງທ່ານຢ່າງເຕັມທີ່ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ທີ່ ສຳ ຄັນເພື່ອປັບປຸງວິຊາຊີບໃນທຸກໆດ້ານ.


laophatthananewspaper: ບໍລິສັດເທີນ-ຫີນບູນພາວເວີ ຈຳກັດ ມອບບໍ່ບຳບັດ ສິ່ງເສດເຫລືອໃຫ້ອຳນາດການປົກຄອງເມືອງຄູນຄຳ\nບໍລິສັດເທີນ-ຫີນບູນພາວເວີ ຈຳກັດ ມອບບໍ່ບຳບັດ ສິ່ງເສດເຫລືອໃຫ້ອຳນາດການປົກຄອງເມືອງຄູນຄຳ\nເມື່ອທ້າຍເດືອນກັນຍາຜ່ານມານີ້, ບໍລິສັດ ເທີນຫີນບູນ ພາວເວີ ຈຳກັດ (THPC), ໄດ້ມອບບໍບຳບັດສິ່ງເສດເຫລືອໃຫ້ແກ່ອຳນາດການປົກຄອງເມືອງຄູນ ແຂວງຄຳມ່ວນ ເຊິ່ງແມ່ນພັນທະໜຶ່ງໃນການພັດທະນາຊຸມຊົນ ແລະ ປົກປັກຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມຂອງບໍລິສັດດັ່ງກ່າວ.\nບໍ່ບຳບັດດັ່ງກ່າວໄດ້ກໍ່ສ້າງຢູ່ໃນເນື້ອທີ່ດິນສາທາລະນະທີ່ເຊົ່າໂດຍ THPC ໃນປີ 2009 ດ້ວຍສອງຈຸດປະສົງຄື: ເພື່ອຮອງຮັບຂີ້ເຫຍື້ອຈາກການກໍ່ສ້າງໂຄງການເທີນຫີນບູນພາກຂະຫຍາຍ ແລະ ເພື່ອຮອງຮັບຈຳນວນຂີ້ເຫຍື້ອທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນໃນເມືອງຄູນຄຳ ແລະ ບ້ານໃກ້ຄຽງ.\nໂຄງການເທີນຫີນບູນ ພາກຂະຫຍາຍໄດ້ສຳເລັດໃນທ້າຍປີ 2012 ແລະ ນັບຕັ້ງແຕ່ນັ້ນເປັນ ຕົ້ນມາ THPC ໄດ້ຄຸ້ມຄອງບໍ່ບຳບັດດັ່ງກ່າວ ເພື່ອໃຫ້ສາທາລະນະນຳໃຊ້, ດ້ວຍການສ້າງຕັ້ງໂຄງ ການນຳມາໃຊ້ຄືນ (Recycling Project) ແລະ ຝຶກອົບຮົມວິທີການນຳໃຊ້ບໍ່ບຳບັດໃຫ້ພະນັກງານທ້ອງຖິ່ນ, ສິ່ງເສດເຫລືອອັນຕະລາຍໃດໆທີ່ເກີດຈາກການດຳເນີນງານຂອງ THPC ເຊັ່ນນ້ຳມັນເຄື່ອງ ຫລື ໝໍ້ໄຟແມ່ນຖືກແຍກເກັບມ້ຽນໄວ້ຕ່າງຫາກຈາກບໍ່ບຳບັດ ຫລື ຖືກສົ່ງໃຫ້ພາກສ່ວນທີ່ມີຄວາມຊ່ຽວຊານສະເພາະເພື່ອເອົາໄປນຳໃຊ້ ຫລື ທຳລາຢ່າງປອດໄພ.\nທ່ານຫົວໜ້າອາວຸໂສດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມ ແລະ ງົບປະມານໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະ ດວກດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກອອກແບບຕາມມາດຕະຖານສາກົນ ແລະ ໃຊ້ງົບປະມານໃນການກໍ່ສ້າງປະມານ 150.000 ໂດລາສະຫະລັດ. ບໍ່ບຳບັດນັ້ນຖືກວາງດ້ວຍ Geotextiles ເພື່ອຫລຸດຜ່ານການຮົ່ວຊຶມສານມົນລະພິດສູ່ສິ່ງແວດລ້ອມ ແລະ ພ້ອມທັງຕິດຕັ້ງອຸປະກອນໃສ່ໜອງເພື່ອເກັບກັກ ແລະ ບຳບັດນ້ຳທີ່ໄຫລອອກມາຈາກຂອບເຂດນັ້ນ ຂຸມບໍ່ບຳບັດດັ່ງກ່າວສາມາດຮອງຮັບຂີ້ເຫຍື້ອໄດ້ອີກຫລາຍປີ ຂຶ້ນກັບຈຳນວນຂີ້ເຫຍື້ອທີ່ຖືກນຳມາໃຊ້ຄືນວ່າມີຫລາຍປານໃດ.


ປີ 2018 ດ່ານພາສີສາກົນປາກຊັນ ເກັບລາຍຮັບໄດ້ລື່ນແຜນການ 113 ຕື້ກ່ວາກີບ\nHomeຂ່າວລັດຖະບານປີ 2018 ດ່ານພາສີສາກົນປາກຊັນ ເກັບລາຍຮັບໄດ້ລື່ນແຜນການ 113 ຕື້ກ່ວາກີບ\nປີ 2018 ຜ່ານມາ ດ່ານພາສີສາກົນປາກຊັນສາມາດເກັບລາຍຮັບໄດ້ 318.301.322.200 ກີບ, ເທົ່າກັບ 155.89% ຫລື ລື່ນແຜນການທີ່ວາງໄວ້ 113.884.322.200 ກີບ, ໂດຍເປັນໜຶ່ງໃນຈຳນວນ2ດ່ານພາສີພາຍໃນແຂວງບໍລິຄໍາໄຊ ທີ່ຂຶ້ນກັບກອງຄຸ້ມຄອງພາສີ5ທີ່ສາມາດເກັບລາຍຮັບລື່ນແຜນ ການທີ່ວາງໄວ້, ໃນຂະນະທີ່ການເກັບລາຍຮັບໃນ ປີ 2019 ມີຄວາມສ່ຽງສູງທີ່ຈະບໍ່ບັນລຸຕາມແຜນການທີ່ວາງໄວ້.\nທ່ານ ໄຊຊະນະ ວົງຊົມພູ, ຮອງຫົວໜ້າດ່ານພາສີສາກົນປາກຊັນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລາຍຮັບທີ່ເກັບໄດ້ຫລາຍກ່ວາໝູ່ຢູ່ດ່ານພາສີສາກົນປາກຊັນ ແມ່ນໄດ້ຈາກການນໍາເຂົ້ານ້ຳມັນເຊື້ອໄຟ, ຮອງມາແມ່ນພາຫະນະ ແລະ ເຄື່ອງອຸປະໂພກ-ບໍລິ ໂພກ. ໃນປິ 2018 ຜ່ານມາ, ຍ້ອນການນ້ຳເຂົ້ານ້ຳມັນເພື່ອຮັບໃຊ້ໂຄງການຕ່າງໆ ແລະ ການນຳເຂົ້າພາຫະນະເພີ່ມຂຶ້ນຫລາຍ ຈິ່ງເຮັດໃຫ້ການເກັບລາຍຮັບຢູ່ດ່ານພາສີແຫ່ງນີ້ໄດ້ລື່ນແຜນການທີ່ວາງໄວ້. ສ່ວນສະພາບການນໍາເຂົ້າສິນຄ້າໜີພາສີໃນປີ 2018 ຜ່ານມາ ແມ່ນບໍ່ມີເກີດຂຶ້ນ ເນື່ອງຈາກເຈົ້າໜ້າທີ່ພາສີປະຈໍາດ່ານໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານຢ່າງເຂັ້ມງວດທີ່ສຸດ.\nສໍາລັບຂໍ້ຫຍຸ້ງຍາກໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານແມ່ນບັນຫາສາງເກັບມ້ຽນສິນຄ້າຢູ່ໄກຈາກດ່ານ ຫລາຍກ່ວາ 10 ກິໂລແມັດ ເຮັດໃຫ້ມີສຽງຈົ່ມວ່າຈາກຜູ້ປະກອບການທີ່ນໍາເຂົ້າສິນຄ້າ ເພາະເຮັດໃຫ້ສິ້ນເປືອງຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ, ເວລາ ແລະ ເຮັດໃຫ້ການນຳເຂົ້າຊັກຊ້າ.\nທ່ານຮອງຫົວໜ້າດ່ານພາສີສາກົນປາກຊັນ ໃຫ້ຮູ້ຕື່ມວ່າ: ສະເພາະປີ 2019, ກອງຄຸ້ມຄອງພາສີ5ກໍ່ຄື ກົມພາສີ, ກະຊວງ ການເງິນ ໄດ້ຮັບມອບໝາຍໃຫ້ດ່ານພາສີສາກົນປາກຊັນເກັບລາຍຮັບໃຫ້ໄດ້ 360 ຕື້ ກີບ, ທຽບ ໃສ່ແຜນການທີ່ວາງໄວ້ໃນປີ 2018 ເພີ່ມຂຶ້ນ 32.51%. ສະເພາະ2ເດືອນຜ່ານມາ ແມ່ນສາມາດເກັບໄດ້ແລ້ວ 40 ຕື້ກ່ວາ ກີບ, ຊຶ່ງຫລຸດຄາດໝາຍທີ່ວາງໄວ້ຫລາຍສົມຄວນ ເນື່ອງຈາກການນໍາເຂົ້າພາຫະນະຜ່ານດ່ານແຫ່ງນີ້ຫລຸດລົງ.\nຄາດວ່າຖ້າ ຫາກການນໍາເຂົ້າພາຫະນະຍັງສືບຕໍ່ຫລຸດລົງແບບນີ້ ອາດຈະເຮັດໃຫ້ດ່ານພາສີສາກົນປາກຊັນຈະບໍ່ສາມາດເກັບລາຍຮັບ ໃນປີ 2019 ໄດ້ຕາມແຜນທີ່ວາງໄວ້.


ໂທລະສັບບິນ Payforit Casino Mobile ການພະນັນ |\nຫນ້າທໍາອິດ » ໂທລະສັບບິນ Payforit Casino Mobile ການພະນັນ\nPayforit Casino ໂທລະສັບມືຖື Billing?\nPayForIt ແລະ ໂທລະສັບ Casino ບິນການພະນັນ Secrets!\nNEW: The Casino ໂທລະສັບ ຫນ້າການພະນັນມີ Payforit Casino ການຊໍາລະເງິນ SMS ແລະການຈ່າຍເງິນໂບນັດ BIG!\ntrick 1: ຊອກ Coinfalls Payforit ເງິນຝາກຜ່ານ SMS Pot ເງິນຝາກບັນຊີລາຍການ!\nຄາສິໂນອະນຸມັດໂດຍ Payforit ແມ່ນຕົກເປັນມູນຄ່າ້ໍາຫນັກຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຄໍາແລະຈ່າຍຮາງວັນ stunning ແລະ windfalls ເງິນສົດກັບເຄື່ອງຫຼິ້ luckiest. ດັ່ງນັ້ນທີ່ໃຊ້ເວລາໃນການໄລ່ເອົາໂທລະສັບມືຖືຂອງທ່ານແລະ ຈ່າຍສໍາລັບມັນກັບບໍລິການເຮັດໃຫ້ປະລາດນີ້ ຊຶ່ງເປັນປະຕິບັດຕາມຄໍາບໍລິສຸດເພື່ອ ຫຼິ້ນທີ່ຮ້າຍແຮງ! ທົດສອບອອກໃຫມ່ Billing boku Mobile Casino ຊຶ່ງເປັນພຽງແຕ່ເປັນທີ່ນິຍົມກັນ Payforit ຢູ່ Coinfalls.com ກັບເຖິງ£5+ £ 500 FREE!\n£ຕັນຂອງ Top ຈ່າຍສໍາລັບມັນ… Deposit by Phone Bill Casino Offers on this Page!\nGamble ແລະມີຄວາມມ່ວນນໍາໃຊ້ Payforit, ກັບເປັນຕາຢ້ານ Pocket Win Casino, ມີລາຍ£5Bonus!\nຄາສິໂນທີ່ຈະຍອມຮັບ SMS ເງິນຝາກ Payforit ຂອງທ່ານ? ພະຍາຍາມທ່ອງທ່ຽວ Fruity, ເອົາ£ 10 ຟລີ 50 Bonus ນັກພະນັນຟຣີ\nໂທລະສັບມືຖື Casino Payforit ເກມ mFortune, ອ້າງ£5+ £ 100 Bonus!\nPayforit Casino ເງິນຝາກແມ່ນງ່າຍທີ່ Coinfalls and Play £ 505 ເງິນ inc. £5ຟລີເງິນຝາກ Win!\nການຊໍາລະເງິນ casino ງ່າຍແລະສະຫມາດໃຊ້ Payforit ຢູ່ Pocket Win Mobile – ອ້າງຂອງທ່ານ£5+ £ 100 Bonuses!\nການຊໍາລະເງິນ Payforit Casino ເຮັດຈາກຄຸນນະພາບ – Yes, Elite Mobile ອອນໄລນ໌ | ຮັບ£5+ £ 800 Free!\nGamble ໃຊ້ Payforit ທີ່ທັງຫມົດໃຫມ່ຫຼາຍ Vegas Mobile ເກມ Casino ກັບ£5Free!\nໂທລະສັບ Billing Casino ດາວຮຸ່ງ – ການນໍາໃຊ້ບັດແລະອີ Wallets ສໍາລັບໃນປັດຈຸບັນແລະ Win Big ຈາກ Titans ນີ້!\nPayforit Casino SMS ເກມ Billing ກັບ | ເວັບໄຊ Slot Top | 100% ຍິນດີຕ້ອນຮັບເງິນຝາກ\nTop ສະລັອດຕິງ Site ເປັນດາວຂອງສະແດງທີ່ມີ punters ເວົ້າວ່າ goodbye ກັບກອງອາຍຸເຊັ່ນ: BetFred ແລະ Paddypower ແລະເພີດເພີນກັບການຄັດເລືອກສູງສຸດຂອງສະລັອດຕິງເງິນສົດແລະເກມທີ່ແທ້ຈິງຊີໂນຢູ່ຄະນະກໍາມະນີ້ຫຼີ້ນການພະນັນ UK ອະນຸມັດສະໂມສອນ£££ໄດ້ ໄດ້ຮັບ bet ຟຣີຂອງທ່ານທີ່ນີ້!\nການຊໍາລະເງິນ Payforit Casino ງ່າຍ | ວີໄອພີສະລັອດຕິງ | £ 100 ຍິນດີຕ້ອນຮັບໂບນັດ!\nຫຍັງ, ດັ່ງນັ້ນສະໂມສອນ VIP ອາດຈະລໍຖ້າເພື່ອເປີດລະບົບໃບບິນໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າແຕ່ເປັນຫຍັງລໍຖ້າສໍາລັບໃນເວລາທີ່ບໍ່ມີແມ່ນ£ 100 ບໍ່ເສຍຄ່າກັບຫຼິ້ນໃຫມ່ທັງຫມົດທີ່ຝາກ£ 100 – ມີຄວາມສຸກເກມຊ່ອງ niche ກັບຜົນຕອບແທນອັນໃຫຍ່ຫຼວງທີ່ສະໂມສອນ VIP!\nທີ່ດີທີ່ສຸດຄາສິໂນ Payforit Mobile ອອນໄລນ໌ | ເກມ Slotmatic | ມາດດຶງຂໍ້ມູນ£ 10 Free Bonus!\nເຊັ່ນດຽວກັນກັບສະໂມສອນ VIP, casino ໂກ໋ນີ້ແມ່ນລໍຖ້າທີ່ຈະ steal ສະແດງແລະຈ່າຍເງິນ wins ຂະຫນາດໃຫຍ່ໃນການຫຼິ້ນການພະນັນທີ່ດີທີ່ສຸດອອກມີ – ທ່ານອາດຈະໂຊກດີກັບຟຣີ£ 10 ຂອງທ່ານ? Who said anything about ການຈ່າຍສໍາລັບມັນ!\nຄວາມລັບ Payforit CONTINUED ຈາກຂ້າງເທິງ…\ntrick 2! ຄິດວ່າພື້ນທີ່ Birmingham, Billing SMS – ອັງກິດແລະ Payforit ກັບຄາສິໂນ Mobile ຢູ່ mFortune!\nສໍາລັບ ຫຼິ້ນ Payforit Casino! ທົດສອບອອກຢ່າງມະຫາສານ Stourbridge UK based Casino App ຈາກ mFortune ກ່ຽວກັບໂທລະສັບມືຖືຂອງທ່ານຫຼືເມັດ. ຈ່າຍໂດຍ ໂທລະສັບເງິນຝາກບັນຊີລາຍການ ແມ່ນແນ່ນອນວິທີທີ່ smoothest ການທົດສອບເກມທີ່ຢູ່ໃນການສະເຫນີ – ໄດ້ຮັບຂອງທ່ານ£5+ £ 100 Bonus ທໍາອິດແລະເຂົ້າຮ່ວມບັນຊີລາຍຊື່ການຂະຫຍາຍຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າຖ້າຫາກວ່າຊະນະເລີດ!\nຄຸນນະສົມບັດພິເສດສໍາລັບ Payforit ສະລັອດຕິງ\nPayforit Casino ມືຖືແລະມ່ວນອອນໄລນ໌! ຮັບ£ 20 ສຸດ Ladylucks Payfoit ໂມ້ແລະເກມ!\nThe Trick Secret! 3. ເລືອກ Top Payforit No Deposit Casino ໂທລະສັບ – ເປັນເຈົ້າຂອງໂດຍປະຕິບັດການ lottery ທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດຄໍາຂອງ\nທ່ານຕ້ອງການເຕັກໂນໂລຊີໂທລະສັບທີ່ດີທີ່ສຸດໂທລະສັບມືຖືແລະການຈັດການເງິນທີ່ຈະຝາກກອງທຶນແລະຫຼິ້ນເກມ. ທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະສາມາດທີ່ຈະຖອນຕົວພັນເປັນເງິນສົດທີ່ທ່ານຄວນມີການຫມຸນໂຊກດີທີ່ຄາສິໂນແລະສະລັອດຕິງສຸດສະເຫນີ. ດັ່ງນັ້ນສໍາລັບການຟຣີ – ພະຍາຍາມ Ladylucks – Britain ຂອງມັກ Casino ມືຖືແລະສະລັອດຕິງສະເຫນີທີ່ມີໂຕນຂອງຄລາສສິກແລະເກມທີ່ທັນສະໄຫມທີ່ຈະມີຄວາມສຸກໂດຍ Payforit and Gtech!\nຫຼິ້ນຢູ່ທີ່ນີ້ FREE £ 20 ກ່ຽວກັບພວກເຮົາ!\nPayforit ຢູ່ໂທລະສັບບໍ່ມີເງິນຝາກຄາສິໂນທີ່, LadyLuck ຂອງໄດ້ຮັບ£ 20 ຍິນດີຕ້ອນຮັບໂບນັດ!\nໃນ UK ໄດ້ ກຸ່ມ Vodafone and others formed an umbrella payment system called Payforit (inc. Billing Casino UK) – ໃນຄໍາສັ່ງທີ່ຈະອະນຸຍາດໃຫ້ລູກຄ້າຂອງ Vodafone, ຂອງ, ສາມ ແລະ O2 ຈະນໍາສະເຫນີຄວາມສະດວກຂອງ ການຊໍາລະເງິນໂທລະສັບມືຖື ການນໍາໃຊ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ ຂໍ້ຄວາມ ການປ່ອຍສິນເຊື່ອ. In conjunction with aimelink.org\nໃນປັດຈຸບັນຢູ່ ຄາສິໂນໂທລະສັບບິນທ່ານມີຄວາມສຸກຜົນປະໂຫຍດຂອງຄາສິໂນອັງກິດໂທລະສັບມືຖືສະເຫນີການເອີ້ນເກັບເງິນ sms Payforit ໄດ້.\nເບິ່ງສະລັອດຕິງສັບມືຖືຂອງພວກເຮົາ ບັນຊີລາຍ SMS Payforit ສະຫນອງແລະມີຄວາມສຸກຄວາມພໍໃຈທັນທີທັນໃດຂອງການຫຼິ້ນເກມແລະພະນັນໄວ\nPayforit ຜ່ານ SMS Casino Austrailia\nທ່ານຢູ່ໃນອົດສະຕາລີລໍຖ້າທີ່ຈະມີຄວາມສຸກທີ່ດີທີ່ສຸດເກມຊີໂນທີ່ມີ Billing Payforit?\nA Payforit Mobile Casino ຫນ້າການສົ່ງເສີມການພິເສດສໍາລັບໂທລະສັບທີ່ Bonus Casino ມີຢູ່ Casino ບິນໂທລະສັບ!


ຈີນ Valerophenone CAS 1009-14-9 ທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງຈາກປະເທດຈີນຂອງໂຮງງານຜະລິດແລະຜະລິດ Valerophenone | Guanlang\nຄຸນນະພາບສູງ Valerophenone CAS 1009-14-9 ຈາກໂຮງງານຈີນຂອງ Valerophenone\n-10-10-10-10-77º (5 MMHG)\nຜະລິດຕະພັນຂາຍຮ້ອນນີ້ແມ່ນ Valerophenone (1-Phenyl-1-pentanone), ເຊິ່ງເປັນ ketone ທີ່ມີກິ່ນຫອມ. ສູດໂມເລກຸນຂອງ Valerophenone (1-Phenyl-1-pentanone) ແມ່ນ C11H14O.Valerophenone (1-Phenyl-1-pentanone) ແມ່ນທາດແຫຼວທີ່ບໍ່ມີສີທີ່ມີຈຸດສ່ອງແສງເຖິງ 102 ° C. Valerophenone (1-Phenyl-1-pentanone) ແມ່ນສານເຄມີທີ່ບໍ່ມີສານເຄມີ. Valerophenone (1-Phenyl-1-pentanone) ຖືກນໍາໃຊ້ເປັນເຄື່ອງມືໃນການສຶກສາກ່ຽວກັບຂະບວນການຖ່າຍຮູບຕ່າງໆ.\nValerophenone (1-Phenyl-1-pentanone) ແມ່ນຍັງເປັນຕົວຍັບຍັ້ງຂອງ enzyme carbonyl reductase. ມັນຄວນເກັບຮັກສາໄວ້ໃນບໍລິເວນທີ່ເຢັນ, ແຫ້ງແລະມີອາກາດຖ່າຍເທດີຫ່າງຈາກສານທີ່ເຂົ້າກັນບໍ່ໄດ້. ຄວາມບໍລິສຸດຂອງ Valerophenone (1-Phenyl-1-pentanone) ສາມາດບັນລຸໄດ້ຫຼາຍກວ່າ 99%. ຜົນຜະລິດປະຈໍາປີຂອງພວກເຮົາສາມາດບັນລຸ 500 ເຖິງ 800 ໂຕນ. ມີ ຄຳ ຖາມອື່ນໆກ່ຽວກັບ Valerophenone (1-Phenyl-1-pentanone) ໂທຫາພວກເຮົາຫຼືສົ່ງຂໍ້ຄວາມ. ພວກເຮົາຍັງສາມາດແນະ ນຳ ໃຫ້ຜະລິດຕະພັນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກວ່າລໍຖ້າການສອບຖາມຂອງທ່ານ.\nເຄື່ອງຫຸ້ມຫໍ່ Valerophenone (1-Phenyl-1-pentanone) ທີ່ຜະລິດໂດຍບໍລິສັດຂອງພວກເຮົາມີສອງຊະນິດ, ການຫຸ້ມຫໍ່ຂະ ໜາດ ນ້ອຍແມ່ນກອງ 25kg ແລະເຄື່ອງຫຸ້ມຫໍ່ໃຫຍ່ແມ່ນກອງ 200kg.\nValerophenone (1-Phenyl-1-pentanone) ແມ່ນຜະລິດຕະພັນທີ່ບໍ່ເປັນອັນຕະລາຍ, ງ່າຍຕໍ່ການຂົນສົ່ງ.\nValerophenone (1-Phenyl-1-pentanone) ປະຈຸບັນແມ່ນມີຄວາມນິຍົມຫຼາຍໃນຫລາຍປະເທດ, ແລະບໍລິສັດຂອງພວກເຮົາແມ່ນທີມງານມືອາຊີບ, ເມື່ອທ່ານຈ່າຍພຽງແຕ່ຕ້ອງການສິນຄ້າທີ່ລໍຖ້າໄດ້ຮັບ, Valerophenone (1-Phenyl-1-pentanone) ເວລາສົ່ງສິນຄ້າກໍ່ໄວຫຼາຍ, ພາຍໃນ 24 ຊົ່ວໂມງພວກເຮົາສາມາດສົ່ງ, ເປັນຫຍັງພວກເຮົາຈັດສົ່ງສິນຄ້າ Valerophenone (1-Phenyl-1-pentanone) ໄວເພາະວ່າພວກເຮົາເປັນເຈົ້າຂອງຮຸ້ນພຽງພໍ.\nຜະລິດຕະພັນ Valerophenone (1-Phenyl-1-pentanone) ທີ່ຜະລິດໂດຍບໍລິສັດຂອງພວກເຮົາສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນສົ່ງອອກໄປປະເທດເອີຣົບແລະບາງປະເທດໃນອາເມລິກາໃຕ້, ເຊັ່ນ: ສະຫະລັດອາເມລິກາ, ເມັກຊິໂກ, ກົວເຕມາລາແລະ Paraguay. ຫຼາຍກ່ວາ 90% ຂອງລູກຄ້າຈະມັກ Guanlang.\nຜະລິດຕະພັນ Valerophenone (1-Phenyl-1-pentanone) ທີ່ຜະລິດໂດຍບໍລິສັດຂອງພວກເຮົາຖືກສົ່ງອອກໄປປະເທດຣັດເຊຍດ້ວຍສາຍພິເສດຂອງຣັດເຊຍ, ເຊິ່ງມີຄວາມປອດໄພແລະສະດວກກວ່າໃນການຂົນສົ່ງ. ດັ່ງນັ້ນ, ລູກຄ້າຣັດເຊຍສ່ວນໃຫຍ່ຈະໃຫ້ຄວາມ ສຳ ຄັນແກ່ Guanlang ໃນການຊື້ Valerophenone (1-Phenyl-1-pentanone) ແລະຜະລິດຕະພັນອື່ນໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ phenylpentanone.\nຜະລິດຕະພັນ Valerophenone (1-Phenyl-1-pentanone) ທີ່ຜະລິດໂດຍບໍລິສັດຂອງພວກເຮົາມີຊື່ສຽງດີໃນບັນດາລູກຄ້າ.\nບໍລິສັດຂອງພວກເຮົາຍັງຜະລິດຜະລິດຕະພັນ ketone ອື່ນໆທີ່ຄ້າຍຄືກັນກັບ Valerophenone (1-Phenyl-1-pentanone):\nທີ່ຜ່ານມາ: Procaine / Procaine Base CAS 59-46-1 ສົ່ງຟຣີຕົວຢ່າງໄວ\nຕໍ່ໄປ: Procaine hydrochloride CAS 51-05-8\nProcaine / Procaine Base CAS 59-46-1 ຟຣີ ...\nຕົວກາງຢາ 4′-Meth ...


ເຕືອນໄພ! ຄີມໜ້າຂາວໃຜໃຊ້ຢູ່ຮີບເຊົາເລີຍ – Lao Education and IT News\n19th February 20210By Education\nເປັນເລື່ອງທີ່ໜ້າຄິດສຳລັບຄວາມຢາກຂອງຜູ້ຢາກງາມ ແລະຄວາມຈັງໄຮຂອງຄົນຫົວໃສ ເຮັດຈັ່ງໃດກໍ່ໄດ້ໃຫ້ເຫັນຜົນໄວ ຜູ້ຊື້ກໍ່ດີໃຈຂາວໃສທັນຕາ ແຕ່ຜົນຕາມາຮ້າຍແຮງກວ່າທີ່ຄິດ ອັນຕະລາຍເຖິງຊີວິດຫາກຂາດການພິຈາລະນາການນຳໃຊ້ເຄື່ອງສຳອາງ. ຫຼ້າສຸດນີ້ສະຖາບັນພະຍາດຜິວໜັງຂອງຕ່າງປະເທດ ເຕືອນອັນຕະລາຍຈາກ “ຄີມປຸງກະປຸກຝາແດງ” ເປັນຄີມທີ່ບໍ່ໄດ້ມາດຕະຖານ ເຮັດໃຫ້ເກີດອາການທາງພະຍາດຜິວໜັງໄດ້ໃນໄລຍະຍາວ ພ້ອມແນະນຳປະຊາຊົນວ່າຜິວສຸຂະພາບດີບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງຂາວ.\nຈາກກໍລະນີທີ່ເທິງໂລກອອນລາຍຂງຕ່າງປະເທດໄດ້ມີການແຊເຕືອນໄພອັນຕະລາຍຂອງຄີມເຖື່ອນ ຫຼື ທີ່ເອີ້ນກັນວ່າ “ຄີມຝາແດງ” ເຊິ່ງເປັນລັກສະນະຄີມກະປຸກຝາສີແດງ ເນື້ອຄີມສີເຫຼືອງຂຸ້ນ, ໂຕກະປຸກບໍ່ມີຍີ່ຫໍ້ ຫຼື ກາໂລໂກ້ຫຍັງເລີຍ ບວກກັບກຳລັງໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມຈາກໄວລຸ້ນໃນແອັບຊື່ດັງ ໂດຍມີການອ້າງສັບພະຄຸນສົ່ງຕໍ່ກັນວ່າໃຊ້ແລ້ວຜິວຂາວໃສໃນ 3-4 ວັນ ຂໍໃຫ້ປະຊາຊົນລະມັດລະວັງອັນຕະລາຍຈາກການໃຊ້ຄີມດັ່ງກ່າວ ເພາະເປັນສາເຫດທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດອາການທາງພະຍາດຜິວໜັງໄດ້ໃນໄລຍະຍາວ ແລະ ເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ຊີວິດ.\nເຊິ່ງຄີມຝາແດງດັ່ງກ່າວເປັນຄີມທີ່ປະກອບໄປດ້ວຍສານອັນຕະລາຍທີ່ຫ້າມໃຊ້ໃນເຄື່ອງສຳອາງ ແລະ ເບື້ອງຕົ້ນພົບວ່າມີສ່ວນປະສົມຫຼັກໆ4ຢ່າງນຳກັນ ໄດ້ແກ່ Mercury (ປຣອດ), Hydroquinone, ກົດວິຕາມິນເອ ແລະ ສະເຕຣອຍ ໂດຍສ່ວນປະກອບເຫຼົ່ານີ້ ຈະສົ່ງຜົນຂ້າງຄຽງດັ່ງນີ້.\n1. ສານ Mercury (ປຣອດ) ມີພິດຕໍ່ຜິວໜັງ ລະບົບປະສາດ, ຕັບ, ໄຕ, ລະບົບເລືອດ ແລະ ຖ້າຫາກໃຊ້ລະຫວ່າງຖືພາ ພິດຂອງ Mercury (ປຣອດ) ຈະດູດຊຶມເຂົ້າສູ່ເດັກໃນທ້ອງ ແລະ ມີຄວາມສ່ຽງທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍສະໝອງພິການ ແລະ ປັນຍາອ່ອນໄດ້.\n2. Hydroquinone ເຮັດໃຫ້ຜິວໜັງອັກເສບ, ແດງ, ລອກ, ຄັນ, ຜິວດ່າງຂາວ ແລະ ເກີດຕຸ່ມຊີ້ນນູນຢູ່ຜິວໜັງ.\n3. ກົດວິຕາມິນເອ ເຮັດໃຫ້ຜິວແຫ້ງລອກເປັນຂຸຍ, ແສບ, ແດງ, ຄັນ, ຜິວໜັງອັກເສບ, ຜິວໄວຕໍ່ແດດມີອາການແດງ, ແສບ, ຮ້ອນເມື່ອຖືກແດດ ກະຕຸ້ນເຮັດໃຫ້ສິວເຫີ່ຂຶ້ນຫຼາຍ ສີຜິວບໍ່ສະໝ່ຳສະເໝີ ແລະ ອາດເກີດອາການແພ້ຢາໄດ້.\n4. ສະເຕຣອຍ ເຮັດໃຫ້ຜິວແຕກລາຍ ຜິວບາງລະຄາຍເຄືອງງ່າຍ ແລະ ສິວເຫີ່.\nສຳລັບຜົນຂ້າງຄຽງທີ່ເກີດຂຶ້ນມີທັງໄລຍະສັ້ນ ແລະ ໄລຍະຍາວ ເຊິ່ງຜົນຂ້າງຄຽງໄລຍະຍາວ ບາງຢ່າງບໍ່ສາມາດຮັກສາໃຫ້ກັບມາຄືເກົ່າໄດ້ ຂໍໃຫ້ປະຊາຊົນລະມັດລະວັງການໃຊ້ພວກສານເຄມີ ຫຼື ຄີມທີ່ເຮັດໃຫ້ຜິວຂາວຕ່າງໆ ທ່ານຕ້ອງແນ່ໃຈວ່າປອດໄພບໍ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຜົນຂ້າງຄຽງໃນໄລຍະຍາວ ຫຼັກໆ ຢາກໃຫ້ປະຊາຊົນປ່ຽນຄວາມຄິດວ່າ “ຕ້ອງຜິວຂາວເຖິງຈະງາມ ຜິວທຸກສີງາມໄດ້ ຂໍພຽງແຕ່ຜິວສຸຂະພາບດີ ບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງຂາວ” ແລະ ຕ້ອງຮູ້ຂາວທັນສື່ ການໂຄສະນາຂໍເນັ້ນຍ້ຳວ່າຍັງບໍ່ມີສານຫຍັງທີ່ເຮັດໃຫ້ຜິວຂາວໃນ 3-7 ວັນໄດ້ຢ່າງປອດໄພໄຮ້ຜົນຂ້າງຄຽງ.\nໂອໂຢ! ຢ່າຫາເຮັດ ສາວໂຊກຮ້າຍໂພສເຕືອນໄພ ຈັບເຄື່ອງໃນຈັກຊັກຜ້າທີ່ປັ່ນຢູ່ ສຸດທ້າຍເສຍໃຈໄປຕະຫຼອດຊີວິດ\nມີແຟນເປັນທະຫານ ພາບພີເວດດິ້ງກໍຈະປະມານນີ້ ໜ້າຮັກຫຼາຍ


ສະຖານີຣົດໄຟໃກ້ແລ້ວ ຄ່າຊົດເຊີຍ ຍັງບໍ່ແລ້ວ — ຂ່າວລາວ ວິທຍຸເອເຊັຍເສຣີ ພາສາລາວ\nທາງການອອກກວດກາ ຄວາມຄືບໜ້າ ໃນການກໍ່ສ້າງສະຖານີ ຣົດໄຟ ຢູ່ເມືອງໄຊທານີ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈັນ\nມາເຖິງປັດຈຸບັນ ການກໍ່ສ້າງສະຖານີຣົດໄຟ ລາວ-ຈີນ ຢູ່ຈຸດບ້ານໂຄກສະອາດ ເມືອງໄຊທານີ ນະຄອນຫລວງ ວຽງຈັນ ມີຄວາມ ຄືບໜ້າ 70% ຊຶ່ງຂນະນີ້ກໍາລັງຢູ່ໃນຣະຫວ່າງ ການຕົບແຕ່ງພາຍໃນ ແລະຕິດຕັ້ງຣະບົບໄຟຟ້າ ໂດຍຄາດວ່າຈະສໍາເຣັດໃນ ເດືອນ ກັນຍາ 2021 ນີ້, ອີງຕາມການຣາຍງານັລ້າສຸດຂອງ ທ່ານ Xio Qianwen ຜູ້ອໍານວຍການ ບໍຣິສັດທາງຣົດໄຟລາວ-ຈີນ ຈໍາກັດ ໃນມື້ວັນທີ 10 ມິຖຸນານີ້.\nກ່ຽວກັບເຣື່ອງນີ້ ເຈົ້າໜ້າທີ່ກົມຄຸ້ມຄອງທາງຣົດໄຟ ທ່ານນຶ່ງທີ່ຂໍສງວນຊື່ແລະສຽງ ເວົ້າຕໍ່ວິທຍຸເອເຊັຍເສຣີວ່າ ປັດຈຸບັນບໍຣິສັດຜູ້ຮັບ ເໝົາກໍ່ສ້າງ ກໍາລັງເລັ່ງສ້າງສະຖານີດັ່ງກ່າວ ແລະ ສະຖານີແຫ່ງອື່ນໆ ໃຫ້ສໍາເຣັດຕາມແຜນທີ່ວາງໄວ້, ແຕ່ທ່ານບໍ່ສາມາດໃຫ້ ຣາຍລະອຽດໄດ້, ຕ້ອງລໍຖ້າໃຫ້ທາງບໍຣິສັດ ທາງຣົດໄຟລາວ-ຈີນ ເປັນຜູ້ຣາຍງານ.\nເພື່ອຂໍຮູ້ຣາຍລະອຽດ ວິທຍຸເອເຊັຍເສຣີ ໄດ້ຕິດຕໍ່ໄປຫາ ບໍຣິສັດທາງຣົດໄຟລາວ-ຈີນ ຈໍາກັດ, ແຕ່ບໍ່ມີພະນັກງານຄົນໃດສາມາດໃຫ້ ຄໍາເຫັນໄດ້ ຍ້ອນບໍ່ມີໜ້າທີ່ ໃຫ້ຂໍ້ມູລຕໍ່ສື່ມວນຊົນ, ຕ້ອງໄດ້ລໍຖ້າ ໃຫ້ຜູ້ອໍານວຍການບໍຣິສັດ ເປັນຜູ້ຖແລງຂ່າວ.\nເຖິງແມ່ນວ່າການກໍ່ສ້າງສະຖານີຣົດໄຟຫຼາຍແຫ່ງ ມີຄວາມຄືບໜ້າໄປເລື້ອຍໆກໍຕາມ ແຕ່ການໄກ່ເກັ່ຍຫຼາຍຢ່າງ ແລະການຊົດເຊີຍ ຄວາມເສັຍຫາຍໃຫ້ປະຊາຊົນ ທີ່ໄດ້ຮັບຜົລກະທົບ ຈາກການສ້າງສະຖານີ ວຽງຈັນ ນັ້ນກໍຍັງບໍ່ຄົບຖ້ວນ, ມີຜູ້ໄດ້ຮັບ ຄ່າຊົດເຊີຍ ໄປແດ່ແລ້ວຈໍານວນນຶ່ງ.\nສ່ວນຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບຜົລກະທົບ ທີ່ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບຄ່າຊົດເຊີຍ ພາກສ່ວນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ກໍຍັງບໍ່ໄດ້ເອີ້ນໄປໂອ້ລົມ ຣາຍລະອຽດກ່ຽວກັບການ ຊົດເຊີຍນັ້ນແຕ່ຢ່າງໃດ ດັ່ງຊາວບ້ານທີ່ຍັງບໍ່ໄດ້ ຮັບຄ່າຊົດເຊີຍ ທ່ານນຶ່ງ ກ່າວຕໍ່ວິທຍຸເອເຊັຍເສຣີ ໃນມື້ວັນທີ 11 ມິຖຸນານີ້ວ່າ:\n“ບໍ່ໄດ້ໃຫ້ ຍັງບໍ່ຮູ້ເທື່ອນ່າ ບໍ່ຮູ້ມື້ ໂອ໋ ຍາກແຫລະ ໄດ້ກະໄດ້ນໍາເພິ່ນຫັ້ນແຫລະ ຄັນບໍ່ໄດ້ກໍບໍ່ໄດ້ ຍັງລໍຖ້າ.”\nທ່ານກ່າວຕື່ມວ່າ ຖ້າເປັນໄປໄດ້ ຢາກໃຫ້ພາກສ່ວນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເລັ່ງໃຫ້ການຊົດເຊີຍ, ຊ້າສຸດບໍ່ຢາກໃຫ້ກາຍປີນີ້ ຍ້ອນຕົນໄດ້ເສັຽ ທີ່ດິນໃຫ້ແກ່ໂຄງການນີ້ໄປແລ້ວ ຕັ້ງແຕ່ປີ 2019, ດັ່ງນັ້ນ ຈຶ່ງເຫັນສົມຄວນ ທີ່ຈະໄດ້ຮັບເພື່ອຄວາມເປັນທັມ.\nໃນຂນະດຽວກັນ ເຈົ້າໜ້າທີ່ບ້ານນຶ່ງ ທີ່ຢູ່ໃກ້ກັບການສ້າງສະຖານີວຽງຈັນໃຕ້ ເວົ້າວ່າ ຊາວບ້ານຢູ່ໃນເຂດບ້ານຂອງຕົນ ທີ່ໄດ້ຮັບຜົລ ກະທົບຈາກໂຄງການທີ່ວ່ານີ້ ໄດ້ຮັບຄ່າຊົດເຊີຍ ໄປຫລາຍຄອບຄົວແລ້ວ, ຍັງເຫລືອປະມານ 10% ທີ່ຍັງລໍຖ້າການຊົດເຊີຍນັ້ນຢູ່ ຊຶ່ງຄາດກັນວ່າ ຈະໄດ້ຮັບພາຍໃນປີນີ້:\n“ກະຍັງໜ້ອຍນຶ່ງດອກ ຍັງບໍ່ໄດ້ເພາະວ່າບາງເທື່ອຂະເຈົ້າ ບໍ່ທັນຕົກລົງເຣື່ອງຣາຄາເບາະ ອິຫຍັງຫັ້ນນ່າ ກະສິແມ່ນເກືອບ 90% ໄດ້ໝົດແລ້ວບໍ່ຈັກ ໂຄງການຂະເຈົ້າຈ່າຍໃຫ້ ໂດຍກົງເລີຍນະ.”\nແລະຊາວບ້ານຢູ່ເມືອງໄຊທານີ ທ່ານນຶ່ງ ທີ່ໄດ້ຮັບຜົລກະທົບ ຈາກການສ້າງສະຖານີຣົດໄຟ ຊຶ່ງໄດ້ຮັບຄ່າຊົດເຊີຍແລ້ວນັ້ນ ກໍເວົ້າ ວ່າຫລາຍຄອບຄົວໄດ້ຮັບຄ່າຊົດເຊີຍ ໄປແລ້ວ ແລະ ບາງຄອບຄົວກໍພໍໃຈ ນໍາມູລຄ່າການຊົດເຊີຍ ທີ່ໄດ້ຮັບ ແລະຮູ້ສຶກວ່າຄຸ້ມຄ່າ ຕໍ່ການເສັຍທີ່ດິນ ໃຫ້ໂຄງການໄປ:\n“ໂອ໋ ເຮົາ ໄດ້ຮັບການຊົດເຊີຍຮຽບຮ້ອຍແລ້ວ ບໍ່ມີບັນຫາຫຍັງ ຊົດເຊີຍສົມຣາຄາ ຄຸ້ມຄ່າ ເຂົາໄດ້ກັນໝົດແລ້ວແຫລະ.”\nຊາວບ້ານຢູ່ເມືອງຫາດຊາຍຟອງ ທ່ານນຶ່ງ ທີ່ໄດ້ຮັບການຊົດເຊີຍ ຈາກທາງໂຄງການສ້າງສະຖານີຣົດໄຟ ໄປແລ້ວ ເວົ້າວ່າຕົນຮູ້ສຶກ ພໍໃຈນໍາຄ່າຊົດເຊີຍ ທີ່ໄດ້ຮັບຈາກທາງໂຄງການ ແລະປັດຈຸບັນ ຕົນຍັງເຫລືອເງິນຄ່າຊົດເຊີຍ ຢູ່ຈໍານວນນຶ່ງ ເພື່ອເອົາໄວ້ຊື້ດິນ:\n“ໂຕຖືກໂຄງການຣົດໄຟຫັ້ນຫວະ ຂ້າມທາງມາຄົນລະເບື້ອງ ປະມານກິໂລນຶ່ງນີ້ແຫຼະຂະເຈົ້າມາໄລ່ ໃຫ້ໝົດແລ້ວແຫຼະຫຼາຍເຕີບລະບໍ໋ ກະພໍມີຢູ່.”\nເມື່ອວັນທີ 10 ມິຖຸນານີ້ ທ່ານ ສອນໄຊ ສີພັນດອນ ຮອງນາຍົກຣັຖມົນຕຣີ, ຣັຖມົນຕຣີກະຊວງແຜນການ ແລະການລົງທຶນໄດ້ໄປ ຕິດຕາມຄວາມຄືບໜ້າ ຂອງການສ້າງສະຖານີ ຣົດໄຟລາວ-ຈີນ ຢູ່ຈຸດບ້ານໂຄກສະອາດ ເມືອງໄຊທານີ ຊຶ່ງເປັນສະຖານີທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ ໃສ່ທາງດ່ວນວຽງຈັນ ໝາຍເລກ 1, ສະຖານີແຫ່ງນີ້ມີເນື້ອທີ່ທັງໝົດ 15 ພັນຕາແມັຕ ແລະ ມີການຈັດສັນແຕ່ລະໂຊນເພື່ອອໍານວຍ ຄວາມສະດວກ ໃຫ້ແກ່ຜູ້ມາໃຊ້ບໍຣິການ ໃນອະນາຄົດ, ອີງຕາມຣາຍງານຂອງໜັງສືພິມ Vientiane Times ວັນທີ 11 ມິຖຸນານີ້.\nທາງຣົດໄຟລາວ-ຈີນຈະມີສະຖານີ ໂດຍສານ ທັງໝົດ 10 ແຫ່ງ ຄືຢູ່ໃນນະຄອນຫລວງວຽງຈັນ, ຢູ່ເມືອງໂພນໂຮງ, ວັງວຽງ ແລະ ກາສີ ແຂວງວຽງຈັນ, ຢູ່ແຂວງຫລວງພຣະບາງ, ຢູ່ເມືອງງາ, ເມືອງໄຊ ແລະ ເມືອງນາໝໍ້ ແຂວງອຸດົມໄຊ ແລະ ຢູ່ນາເຕີຍ, ບໍ່ເຕັນ ແຂວງຫລວງນໍ້າທາ.\nປັດຈຸບັນ ການກໍ່ສ້າງທາງຣົດໄຟລາວ-ຈີນ ແຕ່ນະຄອນຫລວງວຽງຈັນ ເຖິງບໍ່ເຕັນ ທີ່ມີຄວາມຍາວ 422.4 ກິໂລແມັດ ຄືບໜ້າໄປໄດ້ ປະມານ 94% ແລະມີກໍານົດກໍ່ສ້າງສໍາເຣັດ ແລະ ເປີດໃຊ້ໃນທ້າຍປີນີ້. ໂຄງການດັ່ງກ່າວ ໄດ້ເລີ່ມກໍ່ ສ້າງມາຕັ້ງແຕ່ເດືອນ ທັນວາ 2016, ມູລຄ່າ ກໍ່ສ້າງປະມານ 5.9 ຕື້ໂດລາ ສະຫະຣັຖ.


Sealock / Thinkinger | ພົບກັນ ຂອງທ່ານ ອາຊີ ນອກ ສະແດງໃຫ້ເຫັນ - ເຊີນເຈີ້ນ Yi Fu ຍາວ ການຄ້າ ການພັດທະນາ ບໍລິສັດ, ຈຳ ກັດ.\nSealock / Thinkinger | ພົບກັນ ຂອງທ່ານ ອາຊີ ນອກ ສະແດງໃຫ້ເຫັນ\nໃນງານວາງສະແດງສິນຄ້າກາງແຈ້ງອາຊຽນຄັ້ງນີ້, ຜະລິດຕະພັນ sealock ຈະຖືກເປີດເຜີຍຢ່າງເຕັມທີ່, ກະເປົາຖັງ sealock, ຖົງ ດຳ, ຖົງນ້ ຳ ໜັກ ເບົາ, ກະເປົາ, ຖົງກັນນ້ ຳ, ກະເປົາກັນນ້ ຳ, ກະເປົາ ... ຈາກຊີວິດປະ ຈຳ ວັນເຖິງກາງແຈ້ງ, ຜະລິດຕະພັນ Sealock ຖືກປົກຄຸມ, ຂ້ອຍ ເຊື່ອວ່າຢູ່ບູດ sealock, ທ່ານສາມາດພົບເຫັນບ່ອນທີ່ ເໝາະ ສົມທີ່ສຸດ ສຳ ລັບທ່ານ.\nSealock / Thinker T05, T08 ຊຸດກະເປົາກັນນ້ ຳ ກັນນ້ ຳ, ໃຊ້ວັດສະດຸປະສົມ 500DPVC, ປະສິດທິພາບດ້ານນ້ ຳ ທີ່ດີເລີດ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນພຽງການລອຍລົມ, ລອຍນ້ ຳ, ຂີ່ສະລິງ, ຂຶ້ນໄປ, ສາມາດຈັດການໄດ້ງ່າຍ, ການອອກແບບທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ການເລືອກສີທີ່ລ້ ຳ ລວຍ, ເຮັດໃຫ້ການທ່ອງທ່ຽວກາງແຈ້ງຂອງທ່ານຍິ່ງຕື່ນເຕັ້ນກວ່າເກົ່າ .\nກະເປົາເປ້ພູເຂົາທີ່ມີນ້ ຳ ປະປາ B0320, ຕອບສະ ໜອງ ວັດສະດຸທີ່ມີນ້ ຳ ແຂງ, ໜາ, ທົນທານຕໍ່ການສວມໃສ່, ກັນນ້ ຳ ໄດ້ຕະຫຼອດ, ມີຄວາມໃກ້ຊິດແລະແສງສະຫວ່າງ, ເຮັດໃຫ້ພະຍຸຮຸນແຮງຂຶ້ນ.\nກະເປົາເດີນທາງ ສຳ ລັບໃສ່ນ້ ຳ ກ້ອນ B0620 TPU, ແສງສະຫວ່າງແລະໃສ່ໄດ້. ການປະສົມປະສານຂອງຂະບວນການທີ່ທົນທານຕໍ່ກັນ, ກັນນ້ ຳ ແລະກັນນ້ ຳ ຕາ. ເຄື່ອງກອງນໍ້າສາມາດສະກັດກັ້ນການບຸກລຸກຂອງນໍ້າຝົນໄດ້ຢ່າງມີປະສິດຕິຜົນ.\nB1345 ກະເປົາເປ້ພູເຂົາທີ່ມີລົມຫາຍໃຈແລະສະດວກສະບາຍພ້ອມດ້ວຍຜ້າ nylon TPU ເຄືອບດ້ວຍຜ້າກັນນ້ ຳ, ແສງສະຫວ່າງ, ໃສ່ແລະທົນນໍ້າ. ວົງເລັບທີ່ຖືກໂຈະແລະລົມຫາຍໃຈແມ່ນຖືກແບກ, ແຫ້ງແລະລົມຫາຍໃຈ, ແລະພາລະແມ່ນງ່າຍແລະບໍ່ມີແຮງງານ. ດ້ວຍເຄື່ອງປັ່ນນ້ ຳ, ອາກາດກະທັນຫັນສາມາດແກ້ໄຂໄດ້ຢ່າງສະຫງ່າງາມ.\nກະເປົາ ສຳ ຮອງຊຸດ ດຳ ແບບ B1225 / B1625 ແມ່ນເຮັດດ້ວຍຜ້າຝ້າຍ TPU ທີ່ປະສົມສານກັນນ້ ຳ, ເຊິ່ງມີຄວາມທົນທານສູງແລະທົນທານຕໍ່ເຢັນ. ຄັງສິນຄ້າຫຼັກແມ່ນເຄື່ອງປັບອາກາດແລະລະບົບປ້ອງກັນນໍ້າ ສຳ ລັບການ ດຳ ນ້ ຳ ເລິກ. ການອອກແບບທີ່ທັນສະ ໄໝ, ສີສັນທີ່ສົດໃສ, ເປັນທາງເລືອກທີ່ດີທີ່ສຸດ ສຳ ລັບການ ນຳ ໃຊ້ໃນຊີວິດປະ ຈຳ ວັນແລະກາງແຈ້ງ.


Kitty ແລະ Pippi - ອອນໄລນ໌ເກມ Flash ຟຣີ\ntoy ນີ້ແມ່ນຫນ້າທີ່ຕົ້ນຕໍຂອງທ່ານ - ເພື່ອເຮັດໃຫ້ສັດລ້ຽງໃນທີ່ສວຍງາມທີ່ສຸດ, ພິຈາລະນາທັງຫມົດຂອງປະເພດທີ່ເປັນໄປໄດ້ຂອງເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມແລະອື່ນໆ.\n©ເກມອອນໄລນ໌ຟຣີ Kitty ແລະ Pippi.\nຫຼິ້ນແນວເກມອອນໄລນ໌ Flash ເກມ Kitty ແລະ Pippi ສໍາລັບການຟຣີ. ຢ່າລືມກ່ຽວກັບອັດຕາການເກມນີ້ Kitty ແລະ Pippi ແລະສ່ວນແບ່ງເກມນີ້ກັບເພື່ອນມິດທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງທ່ານ.\nKitty ແລະ Pippi ເກມອອນໄລນ໌\nລາຍລະອຽດເກມຊື່ເກມ: toy ນີ້ແມ່ນຫນ້າທີ່ຕົ້ນຕໍຂອງທ່ານ - ເພື່ອເຮັດໃຫ້ສັດລ້ຽງໃນທີ່ສວຍງາມທີ່ສຸດ, ພິຈາລະນາທັງຫມົດຂອງປະເພດທີ່ເປັນໄປໄດ້ຂອງເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມແລະອື່ນໆ. ນອກນັ້ນທ່ານຍັງສາມາດນໍາໃຊ້ LMB ຫນູເພື່ອຄັດເລືອກເອົາ dress ແລະ embodiment ຂອງຕົນໃນເກມສໍາລັບສັດລ້ຽງນີ້. ສະແດງໃຫ້ເຫັນຕົ້ນກໍາເນີດແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນປັດຈຸບັນສິດທິໃນເກມຟຣີສໍາລັບການນີ້? ຫຼິ້ນເກມຟຣີ "Kitty ແລະ Pippi" ເດັກຍິງອອນໄລນ໌\nKitty ແລະ Pippi ( ຄະແນນສຽງ 0, rating ສະເລ່ຍ: 0/5)


ໄລ່ເອົາອຸປະກອນ Apple ທຸກລຸ້ນຂອງທ່ານດ້ວຍເຄື່ອງສາກໄຟ UGREEN 20W ຂະ ໜາດ ນ້ອຍນີ້ ຂ່າວ IPhone\nລະດູຮ້ອນ ກຳ ລັງຈະມາເຖິງ, ພວກທ່ານຫຼາຍຄົນຈະໄດ້ວາງແຜນການພັກຜ່ອນແລະບ່ອນຫວ່າງແມ່ນມີຄຸນຄ່າຫຼາຍໃນວຽກເຫຼົ່ານີ້. ດີ ດ້ວຍເຄື່ອງສາກໄຟ UGREEN 20W ນີ້ທ່ານສາມາດສາກໄຟອຸປະກອນຂອງທ່ານທັງ ໝົດ ສຳ ລັບພື້ນທີ່ແລະເງິນພຽງເລັກນ້ອຍ.\nເຄື່ອງຊາດທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດສາກໄຟອຸປະກອນທັງ ໝົດ ຂອງທ່ານແມ່ນຄຸ້ມຄ່າກັບ ຄຳ. ແລະນີ້ກໍ່ຄືກັບເຄື່ອງສາກໄຟ UGREEN ຂະ ໜາດ ນ້ອຍນີ້, ເຊິ່ງມີພະລັງງານ 20W ແລະໂປແກຼມ Power Delivery 3.0 ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດສາກໄຟໂທລະສັບ iPhone, iPad, AirPods, AirPods Max ... ໄດ້ໄວແລະທັງ ໝົດ ນີ້ຖືວ່າມີພື້ນທີ່ ໜ້ອຍ ທີ່ສຸດ. ນີ້ແມ່ນເຄື່ອງຊາດທີ່ນ້ອຍທີ່ສຸດທີ່ຂ້ອຍເຄີຍທົດລອງໃຊ້, ແລະການພິຈາລະນາສະເພາະຂອງມັນມັນເປັນສິ່ງທີ່ ໜ້າ ແປກໃຈແທ້ໆ.\nທ່ານສາມາດປຽບທຽບເຄື່ອງຊາດ UGREEN ນີ້ກັບເຄື່ອງຊາດຂອງ Apple ຢ່າງເປັນທາງການ, ທັງສອງມີຄວາມລະອຽດຄືກັນ. Apple ແມ່ນ ໜຶ່ງ ໃນບັນດານ້ອຍທີ່ສຸດທີ່ທ່ານສາມາດຊອກຫາຢູ່ໃນຕະຫຼາດ, ເພາະວ່າ UGREEN ແມ່ນມີຂະ ໜາດ ນ້ອຍກວ່າ. ດ້ວຍໂປຼແກຼມ polycarbonate ສີຂາວເຫຼື້ອມເປັນເງົາຂອງມັນສົມບູນແບບ, ແລະ ດ້ວຍຕົວເຊື່ອມຕໍ່ USB-C ແລະຂໍ້ສະເພາະຂອງມັນ, ມັນສາມາດໃຊ້ໄດ້ກັບການສາກແບັດເຕີຣີຂອງ iPhone ຂອງພວກເຮົາໄວ, ສາມາດສາກແບັດເຕີຣີໄດ້ເຖິງ 50% ໃນເວລາພຽງ 30 ນາທີ, ຕາບໃດທີ່ພວກເຮົາໃຊ້ສາຍເຄເບີນທີ່ ຈຳ ເປັນ, ແນ່ນອນ. ພະລັງງານທີ່ເຄື່ອງຊາດນີ້ ນຳ ມາໃຫ້ພວກເຮົາແມ່ນຍັງມີຄວາມສາມາດໃນການສາກແບັດເຕີຣີ iPad Pro ໄດ້ອີກ, ເພາະວ່າມັນຄືກັບເຄື່ອງທີ່ Apple ລວມຢູ່ໃນປ່ອງຂອງມັນ. ແລະການເປັນ Power Delivery 3.0 ພວກເຮົາສາມາດສະຫງົບໄດ້ຖ້າພວກເຮົາໃຊ້ມັນເພື່ອສາກໄຟອຸປະກອນທີ່ບໍ່ມີປະສິດຕິພາບ ໜ້ອຍ, ເພາະວ່າມັນຄວບຄຸມພະລັງງານໄຟຟ້າຂື້ນກັບອຸປະກອນທີ່ພວກເຮົາເຊື່ອມຕໍ່ກັບມັນ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາສາມາດເພີ່ມເຕີມ AirPods ຂອງພວກເຮົາໄດ້ໂດຍບໍ່ຕ້ອງຢ້ານ.\nລາຄາຂອງເຄື່ອງຊາດ UGREEN ນີ້ແມ່ນດີເລີດ, ເພາະວ່າ ສຳ ລັບ€ 12,99 ໃນ Amazon (ເຊື່ອມຕໍ່) ພວກເຮົາສາມາດມີຄວາມສະຫງົບສຸກທີ່ພວກເຮົາ ກຳ ລັງປະຕິບັດກັບເຄື່ອງຊາດທີ່ມີຄຸນນະພາບ, ເຊິ່ງຕອບສະ ໜອງ ທຸກໆຂໍ້ ກຳ ນົດດ້ານຄວາມປອດໄພທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ຊື້ເກືອບຕ້ອງຖ້າທ່ານຕ້ອງການສາກໄຟເພີ່ມເຕີມ.\nເຄື່ອງສາກ USB-C UGREEN 20W\n20W ສົ່ງພະລັງງານ 3.0\nຖືກຕ້ອງ ສຳ ລັບອຸປະກອນ Apple ຂອງທ່ານ\nມີແຕ່ສີຂາວ (ເພື່ອໃສ່ snag ໃສ່ມັນ)\nເສັ້ນທາງເຕັມໄປຫາບົດຄວາມ: ຂ່າວ IPhone » iPhone » ອຸປະກອນເສີມ iPhone » ໄລ່ເອົາອຸປະກອນ Apple ທຸກລຸ້ນຂອງທ່ານດ້ວຍເຄື່ອງສາກໄຟ UGREEN 20W ຂະ ໜາດ ນ້ອຍນີ້


ໂດຍນອນຢູ່ໃຈກາງໝູ່ບ້ານອາຊີບທີ່ເປັນມູນເຊື້ອບາດຈ່າງ (ເມືອງຢາເລິມ, ນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ), ເຂດຕະຫຼາດເຄື່ອງປັ້ນດິນເຜົາບາດຈ່າງ ຍາມໃດກໍ່ແມ່ນຈຸດນັດພົບຂອງບັນດານັກທ່ອງທ່ຽວເມື່ອມາຢ້ຽມຊົມ ແລະຊື້ເຄື່ອງຂອງຢູ່ໝູ່ບ້ານອາຊີບແຫ່ງນີ້.\nອົງການອະນາໄມໂລກ (WHO) ໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າ ຫວຽດນາມ ສາມາດແກ້ໄຂບັນຫາເຊື້ອພະຍາດອັກເສບປອດ ທີ່ເກີດຈາກເຊື້ອໄວຣັດສາຍພັນໃໝ່ໂຄໂຣນາ (Covid – 19) ໄດ້ດີຫຼາຍ.\nປະຊາຊົນ ລໍຖ້າການແຈກຢາຍ ກາປະທັບຂອງວັນ ເຈີ່ນ ເກືອບຊອດແຈ້ງ\nຜູ້ຄົນພາກັນນອນຄາຕັ່ງຫີນ, ຕາກໝອກໃນຄ່ຳຄືນ, ລຽນແຖວດ້ວຍຄວາມອິດເມື່ອຍ ຖ້າການແຈກຢາຍກາປະທັບຂອງວັດເຈີ່ນ ຫວັງວ່າປີໃໝ່ຈະໄດ້ຮັບຄວາມຜາສຸກ ແລະ ໂຊກໄຊ.\nຍສໝ - ຄຳ່ຄືນຂອງວັນທີ 31 ທັນວາ ຕໍ່ໃສ່ວັນທີ 1 ມັງກອນ 2019 ຢູ່ ບັນດາແຂວງໃຫຍ່ຂອງຫວຽດນາມ.\nຍສໝ - ຕອນເຊົ້າວັນທີ 21 ເມສາ ຢູ່ເຂດທັດສະນີຍະພາບ ຈ່າງອານ ແຂວງ ນີງບີ່ງ ໄດ້ດຳເນີນງານບຸນຈ່າງອານ ປີ 2019. ງານບຸນຈ່າງອານ ປີ 2019 ແມ່ນເພື່ອສະເຫລີມສະຫລອງ5ປີແຫ່ງວັນ UNESCO ຮັບຮອງກຸ່ມທັດສະນີຍະພາບ ຈ່າງອານ ແມ່ນມໍລະດົກທຳມະຊາດໂລກ.\nຍສໝ - ອາຫານລາວໄດ້ມີການພັດທະນາມາດົນນານ ພ້ອມກັບການຂະຫຍັບຂະຫຍາຍຂອງຊົນຊາດລາວທີ່ໄດ້ຍ້າຍໄປກໍ່ຮ່າງສ້າງໂຕໃນທ້ອງຖິ່ນຕ່າງໆ ໃນອາຊີຕາເວັນອອກສຽງໃຕ້. ຢູ່ຫວຽດນາມ, ຕຳໝາກຫຸ່ງ ກໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມຫຼາຍ. ຂໍເຊີນຊວນທ່ານຜູ້ອ່ານມາເບິ່ງນໍາກັນພໍ່ຄົວຮ້ານອາຫານ Khao Lao ຢູ່ ຫຼຽວຢາຍ, ຮ່າໂນ້ຍຕຳໝາກຫຸ່ງລົດແຊບ ຕາມຮູບພາບດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້.\nພາບກອງເຊຍ ທີມເຕະບານຫວຽດນາມ ພາກັນອອກມາສະຫຼອງໄຊຊະນະ ຕາມທ້ອງຖະໜົນ\nການແຂ່ງຂັນເຕະບານ ຊູສຸກິ ຄັບ 2018 ຮອບຮອງຊະນະເລີດ ຂາກັບ ລະຫວ່າງທີມຊາດຫວຽດນາມ ແລະ ທີມຊາດຟີລິປິນ ເຊິ່ງເຕະກັນຢູ່ສະໜາມກິລາ ແຫ່ງຊາດ ໝີດິ່ງ.\nອາລະບຳ້ຮູບພາບທີ່ເຮັດໃຫ້ນັກທ່ອງທ່ຽວຕ່າງປະເທດ ຢາກມາທ່ຽວ ຫວຽດນາມ\nຍສໝ - ວາລະສານທ່ອງທ່ຽວຕ່າງປະເທດເປັນຈຳນວນຫຼາຍ ໃຫ້ການຍອມຮັບຂອງຄວາມງົດງາມຂອງ ອັນຫຼາກສີສັນ ແລະ ອຸດົມສົມບູນ ຂອງ ຫວຽດນາມ.


ຈີນ ໄດ້ລົງນາມຮັບຮອງຂໍ້ຕົກລົງ ທີ່ຈະແບ່ງປັນຂໍ້ມູນ ໃຫ້ກັບຄະນະກັມມາທິການ ແມ່ນໍ້າສາກົລ ຫຼື MRC ວ່າດ້ວຍການຮ່ວມ ແລກປ່ຽນຂໍ້ ມູນນໍ້າໃນແມ່ນໍ້າຂອງຕລອດປີ ເພື່ອບໍຣິຫານຈັດການແມ່ນໍ້າຂອງ ໃຫ້ດີຂຶ້ນ ດັ່ງການຄາດຄະເນນໍ້າຖ້ວມ ແລະ ພັຍແລ້ງໃນເຂດແມ່ນໍ້າຂອງ ຕອນລຸ່ມ.\nໃນຂນະທີ່ພາກປະຊາສັງຄົມໃນລາວ ຕ່າງກໍພາກັນເຫັນດີ ກັບຂໍ້ຕົກລົງດັ່ງກ່າວ ແລະ ຫວັງວ່າ ຈະເກີດປໂຢດສູງສຸດ ໃນການບໍຣິຫານຈັດ ການນໍ້າໃນແມ່ນໍ້າຂອງ. ດັ່ງຊາວບ້ານທີ່ປະກອບ ອາຊີບເຮືອ ໂດຍສານ ໃນແຂວງຫຼວງພຣະບາງ ກ່າວຕໍ່ເອເຊັຽເສຣີໃນວັນທີ 23 ຕຸລາ 20 ວ່າ:\n"ກາເຫັນດີນໍາຫັ້ນແລ້ວ ຖ້າວ່າປະຣິມານນໍ້າຂຶ້ນຊໍ່ານີ້ ເພີ່ນຊິແຈ້ງຂໍ້ມູນ ຄວາມໝາຍວ່າຮູ້ໄວ້ກ່ອນ ເພື່ອການກະຕຽມບໍ່ໃຫ້ມັນ ເກີດສະພາບ ເພື່ອການວາງແຜນກະຕຽມ ເຮົາຊິຕອບໂຕ້ ແລະ ແກ້ໄຂ."\nຊາວເມືອງປາກລາຍແຂວງໄຊຍະບູລີ ຢາກໃຫ້ທາງການລາວ ຊ່ອຍແຈ້ງເຕືອນພັຍໃຫ້ ຊາວບ້ານໄດ້ຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບ ການຂຶ້ນ-ລົງ ຂອງແມ່ນໍ້າ ຂອງເພື່ອຕຽມຮັບມືເພາະໄລຍະຜ່ານມາ ຊາວບ້ານຕ້ອງໄດ້ສັງເກດ ຣະດັບກັນເອງ. ດັ່ງ ຊາວບ້ານໄດ້ກ່າວຕໍ່ເອເຊັຽເສຣີວ່າ.\n"ປົກກະຕິ ຂອງຂະເຈົ້ານໍ້າຂຶ້ນ ນໍ້າລົງ ກາຮູ້ກັນຢູ່ແລ້ວ ແລ້ວກາບໍ່ມີໃຫ້ ບອກວ່າເວລານໍ້າຂຶ້ນ ມັນຊິກະທົບກັບຫຍັງແດ່ ກາບໍ່ເຫັນໃຜມາເວົ້າ ຫຍັງຊິນ່າ ວ່າເອີນໍ້າຂຶ້ນ ເຕືອນພັຍອັນນັ້ນອັນນີ້ ກັນຄືບໍ່ເຫັນ."\nສ່ວນຜູ້ປະກອບການ ທາງເຮືອນແພ ແລະເຮືອທ່ອງທ່ຽວ ແຂວງບໍ່ແກ້ວ ກໍ່ເຫັນດີກັບ ຂໍ້ຕົກລົງ ດັ່ງກ່າວ ເພື່ອເປັນການຕຽມຄວາມພ້ອມ ໃນການຮັບມື ເພາະໄລຍະຜ່ານມາ ບໍ່ໄດ້ຮັບການເຕືອນໃດໆ ກ່ຽວກັບ ນໍ້າຂອງຂຶ້ນ-ລົງ. ດັ່ງທ່ານໄດ້ກ່າວວ່າ:\n"ບໍ່ມີໃດເຈົ້າເພາະວ່າມັນ ກາບໍ່ເຄີຍຖ້ວມຮອດຮ້ານເຮົາຈັກເທື່ອ ສ່ວນຫຼາຍ ບໍຣິສັດເຮົາຈະມີເຮືອແດ່ເນາະ ຢູ່ຕາມແຄມໂຕນີ້ ຄັນຖ້າວ່ານໍ້າຂຶ້ນ ນໍ້າຫຍັງເຮົາກາຕ້ອງໄດ້ ຍ້າຍເຮືອນຂຶ້ນ ຍ້າຍເຮືອນລົງ ຈະມີຕລອດ ຢູ່ແລ້ວ."\nກ່ຽວກັບເຣື້ອງນີ້ພາກປະຊາສັງຄົມໄທຍ ເຫັນດີໃນຂໍ້ຕົກລົງດັ່ງກ່າວ ແຕ່ຍັງຕັ້ງຄຳຖາມ ຕໍ່ໄປວ່າເມື່ອ MRC ໄດ້ຂໍ້ມູນນໍ້າມາແລ້ວ ຕລອດປີ ຈະບໍຣິຫານ ຈັດການແນວໃດ ຕໍ່ໄປ ແລະຂໍ້ມູນຈະ ຖືກແບ່ງປັນໃຫ້ ຊາວບ້ານ ທີ່ຢູ່ອາສັຍຕາມແຄມນໍ້າຂອງ ໄດ້ຮັບຮູ້ຫຼາຍໜ້ອຍພຽງໃດ. ດັ່ງ ທ່ານ ສຸວິດ ກຸຫຼາບວົງ ຜູ້ປະສານງານ ເຄືອຂ່າຍປະຊາຊົນ ລຸ່ມແມ່ນໍ້າຂອງ ອີສານ ປະເທດໄທຍ ໄດ້ກ່າວຕໍ່ເອເຊັຽເສຣີວ່າ:\n"(ໄທຍ) ພໍຮູ້ແລ້ວຈະປັບໂຕແນວໃດການຕຽມໂຕ ຂອງປະຊາຊົນຕໍ່ນໍ້າ ທີ່ມັນໄຫຼ ມາຄືມັນໄວຫຼາຍ ຢ່າງເຊັ່ນຕອນເຊົ້ານໍ້າລົງ ຕອນກາງຄືນ ນໍ້າຂື້ນ ມັນຊິເປັນແບບນີ້, ຄືຊິເຮັດໃຫ້ພາກ ປະຊາສັງຄົມ ຫຼືໜ່ວຍງານ ຣັັຖ ມັນມີສ່ວນຮ່ວມ ໃນການທີ່ຈະເອົາຂໍ້ມູນ ຜົລກະທົບເຜີຍແຜ່ ໃຫ້ເຫັນຫຼາຍ ທີ່ສຸດ."\nຍານາງ ໄພຣີນ ເສາະສາຍ ຕາງໜ້າອົງການແມ່ນໍ້າສາກົລ ຫຼື International Rivers ປະເທດໄທຍ ໄດ້ກ່າວຕໍ່ເອເຊັຽເສຣີວ່າ ບັນຫາມັນ ບໍ່ໄດ້ຢູ່ທີ່ຂໍ້ມູນ ຕລອດປີແຕ່ມັນຕ້ອງມີອຳ ນາດ ຕໍ່ລອງ ເຣື່ອງບໍຣິຫານ ຈັດການເຂື່ອນ ຕອນເທີງ ທີ່ຈະຫຼຸດຜ່ອນຜົລກະທົບ ຕໍ່ ຣະບົບນິເວດ ແລະ ຊີວິດຂອງຄົນ ໃນແມ່ນໍ້າຂອງຕອນລຸ່ມ. ໄດ້ຂໍ້ມູນລາຍປີກາໄດ້ແຕ່ແຈ້ງເຕື່ອນ ເຊີ່ງອາດ ຈະບໍ່ພຽງພໍ.\nເມື່ອວັນທີ 22 ຕຸລາ 20 ຜ່ານມາ ໄດ້ມີການລົງນາມ ຂໍ້ຕົກລົງການຮ່ວມມື ແລກປ່ຽນຂໍ້ມູນ ນໍ້າໃນແມ່ນໍ້າຂອງ ຕລອດປີ ຢູ່ທີ່ນະຄອນຫຼວງ ວຽງຈັນ ໃນການລົງນາມ ຄັ້ງນີ້ ທ່ານ ດຣ An Pich Hatda ຫົວໜ້າກອງເລຂາ ຄນະກັມມາທິການ ແມ່ນໍ້າຂອງສາກົລ ໄດ້ກ່າວບາງ ຕອນວ່າ:\nການດຳເນີນການກໍ່ສ້າງ ໂຄງຮ່າງພື້ນຖານໃນແມ່ນໍ້າຂອງ ແລະແມ່ນໍ້າສາຂາແມ່ນສາເຫດນຶ່ງ ທີ່ມີສ່ວນໃນການປ່ຽນແປງ ຂອງກະແສນໍ້າ. ການເໜັງຕີງຂອງນໍ້າ ເຊີ່ງສາມາດສົ່ງຜົລກະທົບ ຕໍ່ຊຸມຊົນ ເຂດລຸ່ມແມ່ນໍ້າຂອງ.


ຊຸກຍູ້ ການພົວພັນມິດຕະພາບ ສະພາແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ ແລະ ສ.Uruguay ຢ່າງແທດຈິງ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ - ຂ່າວພາບຫວຽດນາມ\n20/01/2015 07:11 GMT+7 0\nຊຸກຍູ້ ການພົວພັນມິດຕະພາບ ສະພາແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ ແລະ ສ.Uruguay ຢ່າງແທດຈິງ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ\nແລະ ສະພາຕ່ຳ Uruguay ຕາເວັນອອກ\nໂດຍໄດ້ຮັບຄຳເຊີນຂອງທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ ຫງວຽນຊິງຮຸ່ງ, ທ່ານປະທານສະພາຕຳ່ສາທາລະນະລັດ Uruguay ຕາເວັນອອກ Anibal Pereyra, ພວມຢ້ຽມຢາມຫວຽດນາມ ຢ່າງເປັນທາງການ. ຕອນເຊົ້າວັນທີ 19/1, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ພາຍຫຼັງພິທີຕ້ອນຮັບ, ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ຫງວຽນຊິງຮຸ່ງ ແລະ ທ່ານປະທານສະພາຕຳ່ສາທາລະນະລັດ Uruguay ຕາເວັນອອກ Anibal Pereyra ໄດ້ມີການເຈລະຈາ ແລະ ລົງນາມໃນຂໍ້ຕົກລົງຮ່ວມມືລະຫວ່າງ2ອົງການນິຕິບັນຍັດ.\nທີ່ການເຈລະຈາ, ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ຫງວຽນຊິງຮຸ່ງ ຢືນຢັນວ່າ: ຫວຽດນາມ ປາດຖະໜາຢາກຮ່ວມມືກັບສະພາແຫ່ງຊາດ Uruguay ໃນການພົວພັນ2ຝ່າຍ ກໍ່ຄືຢູ່ບັນດາເວທີປາໄສສາກົນ. ເພື່ອເພີ່ມທະວີການຊຸກຍູ້ ແລະ ນຳການພົວພັນມິດຕະພາບ ລະຫວ່າງ2ສະພາແຫ່ງຊາດໃຫ້ເຂົ້າສູ່ລວງເລິກ, ແທດຈິງ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ, ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ຫງວຽນຊິງຮຸ່ງ ສະເໜີ2ຝ່າຍຕັ້ງໜ້າສົມທົບກັນ, ກໍ່ສ້າງ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາຂໍ້ຕົກລົງຮ່ວມມືທີ່ໄດ້ລົງນາມຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ; ເພີ່ມທະວີການແລກປ່ຽນຄະນະຜູ້ແທນທຸກຂັ້ນ, ກໍ່ຄືສະໜັບສະໜູນກັນໃນເວທີປາໄສພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນ, ພິເສດແມ່ນຢູ່ບັນດາເວທີປາໄສຫຼາຍຝ່າຍຄືລັດຖະສະພາລະຫວ່າງຊາດໂລກ.\nສ່ວນທ່ານປະທານສະພາຕຳ່ສາທາລະນະລັດ Uruguay ຕາເວັນອອກ Anibal Pereyra ກໍ່ຢືນຢັນວ່າ, ຍາມໃດກໍ່ພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະສະໜັບສະໜູນຫວຽດນາມ ໃນທຸກຂົງເຂດ ແລະ ເນັ້ນໜັກວ່າການຢ້ຽມຢາມຫວຽດນາມ ຄັ້ງທຳອິດຂອງຄະນະ ແມ່ນເພື່ອແນໃສ່ສືບຕໍ່ປັບປຸງການພົວພັນມິດຕະພາບທີ່ດີລະຫວ່າງສອງປະເທດ, ສອງສະພາແຫ່ງຊາດ. ທ່ານໃຫ້ຄຳໝັ້ນສັນຍາວ່າຈະມານະພະຍາຍາມຮັດແໜ້ນການພົວພັນລະຫວ່າງສອງປະເທດ; ສອງສະພາແຫ່ງຊາດໃນຂົງເຂດຕ່າງໆ ແລະ ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າ ອາຊີ, ໃນນັ້ນມີຫວຽດນາມ ແມ່ນທີ່ຕັ້ງຍຸດທະສາດໃນວິວັດແຫ່ງການເຊື່ອມໂຍງ ແລະ ພັດທະນາໃນປະຈຸບັນ.\nພາຍຫຼັງການເຈລະຈາ, ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ ຫງວຽນຊິງຮຸ່ງ ແລະ ທ່ານປະທານສະພາຕຳ່ສາທາລະນະລັດ Uruguay ຕາເວັນອອກ Anibal Pereyra, ໄດ້ລົງນາມໃນຂໍ້ຕົກລົງຮ່ວມມືລະຫວ່າງອົງການນິຕິບັນຍັດສອງປະເທດ.


ດາລາສາດ - ອຸຕຸນິຍົມໃນເນັດ | ອຸຕຸນິຍົມເຄືອຂ່າຍ\nດາລາສາດ ມັນແມ່ນຫົວຂໍ້ທີ່ ໜ້າ ຕື່ນເຕັ້ນແທ້ໆທີ່ບໍ່ເຄີຍຢຸດເຮັດໃຫ້ເຮົາປະຫລາດໃຈທຸກໆມື້. ມັນແມ່ນວິທະຍາສາດທີ່ສຶກສາກ່ຽວກັບດວງດາວ, ດາວເຄາະແລະຈັກກະວານທັງ ໝົດ. ຄວາມ ໝາຍ ຂອງມັນມີຄວາມ ໝາຍ ວ່າ "Stargazing." ອົງການຈັດຕັ້ງຊັ້ນສູງເຫລົ່ານີ້ໄດ້ຖືກສັງເກດເຫັນເປັນປະ ຈຳ ທຸກວັນຈາກໂລກໂດຍນັກດາລາສາດແລະນັກວິທະຍາສາດທີ່ສະແຫວງຫາການອະທິບາຍການສ້າງຕັ້ງຂອງຈັກກະວານແລະການ ດຳ ເນີນງານຂອງມັນ.\nມີຫລາຍໆວິທີການສັງເກດເພື່ອຮູ້ທີ່ຕັ້ງ, ອົງປະກອບແລະການເຄື່ອນໄຫວຂອງອົງການຈັດຕັ້ງຊັ້ນສູງ. ການສຶກສາສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ ດຳ ເນີນການແມ່ນສຸມໃສ່ວິທີທີ່ມັນສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ໂລກຂອງພວກເຮົາ.\nພົນລະເມືອງເກົ່າແກ່ທີ່ສຸດໄດ້ອະທິບາຍກ່ຽວກັບດາລາສາດກັບ ຄຳ ຖາມອື່ນໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເລື່ອງເທບນິຍາຍ, ພະເຈົ້າແລະຄວາມເຊື່ອທາງສາສະ ໜາ. ນີ້ແມ່ນຍ້ອນການເດີນທາງທີ່ຍາວນານທີ່ຖືກສ້າງຂື້ນມາ. ຍ້ອນຄວາມກ້າວ ໜ້າ ຂອງເຕັກໂນໂລຢີແລະຄວາມຮູ້, ຈຶ່ງຮູ້ວ່າໂລກແມ່ນຮ່າງກາຍຊັ້ນສູງ ໜຶ່ງ ແລະພວກເຮົາບໍ່ແມ່ນສູນກາງຂອງຈັກກະວານ. ຈັກກະວານແມ່ນບໍ່ມີຂອບເຂດແລະປະກອບດ້ວຍກາລັກຊີ, ດວງອາທິດ, ດາວ, ດາວເຄາະຫຼາຍ, ດວງຈັນ, ອຸຕຸນິຍົມ, ຂີ້ຝຸ່ນ, ຮອຍທາງ, ແລະດາວເຄາະນ້ອຍ.\nກ້ອງສ່ອງທາງໄກປະກອບສ່ວນໂດຍ Galileo ມັນແມ່ນ ໜຶ່ງ ໃນເຄື່ອງມືທີ່ມີປະໂຫຍດສູງສຸດໃນດາລາສາດ. ມື້ນີ້, ດ້ວຍຄວາມກ້າວ ໜ້າ ຂອງເທັກໂນໂລຢີ, ຄຳ ຕອບທີ່ຊັດເຈນກວ່ານີ້ສາມາດໃຫ້ໄດ້ກ່ຽວກັບຕົ້ນ ກຳ ເນີດຂອງຈັກກະວານແລະອາຍຸຂອງອົງການຊັ້ນສູງ. ນັກດາລາສາດໄດ້ປະກອບສ່ວນຂໍ້ມູນທີ່ມີຄ່າໃຫ້ແກ່ວິທະຍາສາດຂອງດາວເຄາະຂອງພວກເຮົາແລະສືບຕໍ່ ນຳ ໃຊ້ວິທີການສັງເກດແບບດຽວກັນນີ້.\nໂດຍທົ່ວໄປພວກເຂົາໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານການເງິນຈາກລັດ, ການລົງທືນທີ່ລາຄາແພງຂອງພວກເຂົາແມ່ນໄດ້ຮັບການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ຈາກສະຖາບັນທີ່ຮັບຜິດຊອບໃນການຊື້ແລະປະດິດສ້າງເຄື່ອງມືທີ່ກ້າວ ໜ້າ ແລະການຈ່າຍເງິນແລະອອກແບບສູນຄົ້ນຄ້ວາທີ່ສັບສົນເຊັ່ນ: ອົງການ NASA.\nໃນ ໝວດ ນີ້ທ່ານສາມາດເພີດເພີນແລະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຈັກກະວານທັງ ໝົດ ແລະຕົ້ນ ກຳ ເນີດຂອງມັນ. ຈາກການເຮັດວຽກຂອງລະບົບສຸລິຍະ, ເຖິງຄຸນລັກສະນະຂອງດາວເຄາະທັງ ໝົດ, ຜ່ານກາລັກຊີທີ່ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດແລະຫລີກລ້ຽງຮູ ດຳ. ຢ່າລືມຢ່າລືມກ່ຽວກັບພະລັງຂອງດາລາສາດແລະເຂົ້າຮ່ວມໃນຄວາມຮູ້ທາງກວ້າງຂອງພື້ນ!\nດາວພະຫັດເປັນດາວເຄາະທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນລະບົບສຸລິຍະທັງໝົດ ແລະເປັນກຸ່ມຂອງດາວເຄາະອາຍແກັສ. ຂ້ອຍຮູ້…\nເປັນຫຍັງ Pluto ບໍ່ແມ່ນດາວເຄາະ?\nPluto, ດາວລືມ, ບໍ່ແມ່ນດາວອື່ນ. ໃນລະບົບສຸລິຍະອາທິດຂອງພວກເຮົາເຄີຍມີເກົ້າດາວຈົນກ່ວາ…\npor Portillo ເຢຍລະມັນ ເຮັດໃຫ້4ອາທິດ .\nເມື່ອພວກເຮົາເວົ້າກ່ຽວກັບດາລາສາດແລະອາວະກາດນອກ, ແນວຄວາມຄິດຂອງດາວເຄາະແມ່ນຖືກນໍາໃຊ້ຢູ່ສະເຫມີ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຫຼາຍຄົນບໍ່ ...\nພວກເຮົາຮູ້ວ່າທາງຊ້າງເຜືອກເປັນ galaxy ຂອງພວກເຮົາແລະວ່າມັນເປັນການເກັບກໍາຂອງພັນລ້ານ ...\npor Portillo ເຢຍລະມັນ ເຮັດໃຫ້ 1 ເດືອນ .\nມັນເປັນການປະດິດສ້າງທີ່ໄດ້ປະຕິວັດດາລາສາດແລະຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຈັກກະວານໄດ້. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນ ...\nລະບົບສຸລິຍະພາບຂອງພວກເຮົາ, ຫຼືລະບົບດາວເຄາະຕາມທີ່ມັນເອີ້ນກັນວ່າ, ເຕັມໄປດ້ວຍຮ່າງກາຍຊັ້ນສູງຫຼາກຫຼາຍຊະນິດ,…\nສາມປີກ່ອນ, ຊຸມຊົນວິທະຍາສາດຂອງ Event Horizon Telescope (EHT) ໄດ້ເຮັດໃຫ້ໂລກປະຫລາດໃຈດ້ວຍການຖ່າຍຮູບຄັ້ງທໍາອິດຂອງ…\nຂຸມດຳຢູ່ໃຈກາງຂອງກຸ່ມກາລັກຊີ Perseus ໄດ້ພົວພັນກັບສຽງຕັ້ງແຕ່ປີ 2003…\nStephen Hawking, Yuri Milner ແລະ Mark Zuckerberg ກໍາລັງເປັນຫົວຫນ້າຄະນະບໍລິຫານສໍາລັບການລິເລີ່ມໃຫມ່ທີ່ເອີ້ນວ່າ Breakthrough Starshot, ເຊິ່ງ ...\nເມື່ອພວກເຮົາເວົ້າກ່ຽວກັບດາລາສາດ, ລະບົບສຸລິຍະແລະດາວເຄາະ, ພວກເຮົາເວົ້າເລື້ອຍໆກ່ຽວກັບວົງໂຄຈອນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ບໍ່ແມ່ນທັງຫມົດ ...\nພວກເຮົາອາໄສຢູ່ເທິງດາວເຄາະທີ່ຢູ່ພາຍໃນລະບົບສຸລິຍະອາທິດ, ຊຶ່ງໃນທີ່ນັ້ນແມ່ນອ້ອມຮອບໄປດ້ວຍອື່ນໆ ...