Τι είναι ο προβληματισμός, τι λέει η ψυχολογία για αυτό και πώς να στοχαστούμε με όφελος - Ψύχωση 2021\nΓεια σας, αγαπητοί αναγνώστες του ιστολογίου KtoNaNovenkogo.ru. Αξίζει να σημειωθεί ότι είναι ο προβληματισμός που διακρίνει τους ανθρώπους από άλλους ζωντανούς οργανισμούς. Αυτό το φαινόμενο είναι η ικανότητα ενός ατόμου να γνωρίζει για τον εαυτό του, τα συναισθήματα και τα συναισθήματά του..\nΒασίζεται στην κατανόηση του «είμαι». Η ανάπτυξη της προσωπικότητάς σας εξαρτάται από το πόσο εξοικειωμένοι είστε με τον εσωτερικό σας κόσμο. Η αυτογνωσία εμφανίζεται μέσω της αυτοπαρατήρησης. Λοιπόν, για το τι είναι ο προβληματισμός και πώς να το αναπτύξετε - διαβάστε παρακάτω.\nΑυτός ο όρος προέρχεται από τη λατινική λέξη reflecto, που σημαίνει επιστροφή. Σωστά πείτε «αντανάκλαση» - άγχος στο γράμμα Ε.\nΟ προβληματισμός είναι η ικανότητα συγκέντρωσης της προσοχής και των σκέψεων του ατόμου μέσα: να αξιολογεί κανείς τις ενέργειες, να λαμβάνει αποφάσεις, να γνωρίζει τα συναισθήματα, τα συναισθήματα και τα συναισθήματα κάποιου.\nΑυτή είναι μια κατανόηση του «Εγώ» κάποιου, μια εποικοδομητική κριτική για τις πράξεις κάποιου, μια σύγκριση του εαυτού μας με τους άλλους για συμμόρφωση με τους καθιερωμένους κανόνες και κανόνες. Το ανακλαστικό άτομο γίνεται εξωτερικός παρατηρητής του..\nΟ πρόγονος αυτού του όρου είναι η επιστημονική φιλοσοφία. Ερμηνεύει τον προβληματισμό ως εργαλείο σκέψης για τον άνθρωπο. Ο Σωκράτης έγραψε ότι αυτό το φαινόμενο είναι ο μόνος τρόπος εσωτερικής βελτίωσης και πνευματικής προόδου μέσω της απελευθέρωσης από ιδεοληπτικές σκέψεις, στερεότυπα και προκαταλήψεις..\nΟ Pierre de Chardin έγραψε στα επιστημονικά του έργα ότι ο προβληματισμός δεν είναι μόνο η γνώση, αλλά και η ικανότητα συνειδητοποίησης αυτής της γνώσης. Σημείωσε επίσης ότι αυτή η ιδιοκτησία είναι διαθέσιμη μόνο στον άνθρωπο (όπως η συνείδηση), η οποία θεωρείται η πιο ανεπτυγμένη μορφή ζωής όλων των διαθέσιμων στον πλανήτη..\nΠολλοί φιλόσοφοι μελέτησαν τον προβληματισμό: οι απόψεις τους είναι παρόμοιες, οπότε δεν έχει νόημα να γράφουμε ξεχωριστά γι 'αυτές.\nΟ προβληματισμός στην ψυχολογία είναι η βάση της ενδοσκόπησης\nΣτην ψυχολογία, αυτή είναι μια από τις βασικές έννοιες στις οποίες βασίζεται η αυτο-ανάλυση, που οδηγεί σε επέκταση της ευαισθητοποίησης. Ένα απλό παράδειγμα: εάν δεν μπορώ να καταλάβω ότι η διάθεσή μου είναι πάντα άσχημη για τον λόγο ότι πάντα σκέφτομαι άσχημα, τότε σχεδόν κανένας ή κάτι θα με βοηθήσει να ξεφύγω από τα δεινά μου.\nΗ ανακλαστική δράση συνίσταται σε μια εκούσια απόφαση να σταματήσει η ατελείωτη ροή των αυτόματων σκέψεων και να αρχίσει να γνωρίζει τον εαυτό σας τη στιγμή εδώ και τώρα.\nReflect - αυτό σημαίνει στοχασμό, ανάλυση, εμπλοκή στην αυτογνωσία. Η σωστή ενδοσκόπηση θα βοηθήσει στην αποτροπή περαιτέρω σφαλμάτων και παρέχει απαντήσεις σε πολλά σημαντικά ερωτήματα, τόσο ψυχολογικά όσο και κοσμικά.\nΩς αποτέλεσμα, το άτομο (ποιος είναι αυτό;) Μαθαίνει να σκέφτεται ορθολογικά (σωστά να αντικατοπτρίζει), να μην καθοδηγείται από φαντασιώσεις και εικασίες και επίσης:\nέλεγχος και ανάλυση της διανοητικής ροής.\nαξιολογήστε τη δική σας σκέψη.\nαπελευθερώνεται από περιττές, καταστροφικές μορφές σκέψης.\nαποκτά την ικανότητα να κάνει ενημερωμένες επιλογές.\nαποκαλύπτει τις κρυμμένες ικανότητες και τους πόρους της.\nΈνα άτομο με χαμηλό επίπεδο προβληματισμού διαπράττει τις ίδιες εσφαλμένες ενέργειες κάθε μέρα και πάσχει από το ίδιο..\nΑπό την άλλη μεριά, ο όρος «αντανακλά» συχνά εφαρμόζεται σε άτομα που βιώνουν έντονα κάτι, αρχίζουν να σκάβουν, ανησυχούν, νευρώνουν (σπάζοντας δάχτυλα).\nΑς υποθέσουμε ότι του είπαν ότι όλοι είναι ηλίθιοι και αρχίζει να το δοκιμάζει στον εαυτό του, προσβάλλει, τσιμπήματα και αντανακλαστικά, δηλαδή ψάχνει για τον κακό στον εαυτό του. Αυτό είναι ένα ακραίο που πρέπει να αποφευχθεί. Σε όλα (και ειδικά στην αυτο-σκάψιμο) απαιτείται ένα μέτρο.\nΑν θέλετε να αλλάξετε τον εαυτό σας και τη ζωή σας, αλλά ταυτόχρονα να ζήσετε «στο μηχάνημα» - τότε αυτό είναι το δρόμο προς την απογοήτευση και τα δεινά. Πρέπει να μάθετε να αντανακλάτε σωστά (χωρίς φανατισμό και ταπείνωση, νηφάλιος, αντικειμενικά).\nΗ εποικοδομητική αντανάκλαση είναι χρήσιμη. Αυτό συμβαίνει όταν βγάζετε τα σωστά συμπεράσματα από την ενδοσκόπηση και χρησιμοποιείτε αυτήν τη γνώση στο μέλλον, ώστε να μην πατήσετε στην ίδια τσουγκράνα.\nΟ καταστροφικός προβληματισμός είναι εξαιρετικά επιβλαβής. Η ποδηλασία σε ένα πρόβλημα, στη λάθος (από την άποψή σας) συμπεριφορά σας δεν σας βοηθά, αλλά μάλλον σας εξαντλεί. Αρχίζετε να αισθάνεστε ένοχοι και δεν μπορείτε να απαλλαγείτε από αυτό το συναίσθημα. Μερικές φορές μόνο η θεραπεία με gestalt βοηθά στην έξοδο από αυτήν την κατάσταση..\nΠαρεμπιπτόντως, η αστική τάξη θέλει να μας αναγκάσει να προβληματιστούμε, βυθίζοντας τα πρόσωπά μας στα σκοτεινά σημεία της ιστορίας μας (σταλινισμός, καταστολή). Είναι ο σχηματισμός ενοχής που θέλουν να επιτύχουν. Όλοι έχουν σκοτεινά σημεία, αλλά είναι ωφέλιμο μόνο εμείς, και όχι οι κάτοικοι των χωρών τους, να κολλήσουμε σε αυτό.\nΥπάρχουν πολλοί τρόποι προβληματισμού\nΜέχρι σήμερα, έχουν εντοπιστεί 7 τύποι προβληματισμού:\nΕπικοινωνία - σας επιτρέπει να λύσετε προβλήματα που προκύπτουν όταν αλληλεπιδράτε με την κοινωνία.\nΠροσωπικό - χρησιμοποιείται αν είναι απαραίτητο, δική του γνώση, διόρθωση συνείδησης.\nΔιανοητική - είναι απαραίτητη για την αναζήτηση διαφόρων λύσεων στο ίδιο πρόβλημα. Αυτή είναι η ικανότητα σκέψης μεταβλητά.\nΦιλοσοφικός προβληματισμός - ένα εργαλείο προβληματισμού σχετικά με το νόημα της ζωής.\nΚοινωνικά - προβληματισμοί σχετικά με το θέμα «τι πιστεύουν οι άλλοι για μένα». Η ικανότητα να βλέπεις τον εαυτό σου μέσα από τα μάτια των άλλων.\nScientific - στοχεύει στη μελέτη επιστημονικών μεθόδων, μεθόδων, θεωρητικών αιτιολογήσεων.\nΣτην ψυχολογία της επικοινωνίας, ο προβληματισμός είναι η γνώση και η ανάλυση της αλληλεπίδρασης των ατόμων στην κοινωνία.\nΔιακρίνονται επίσης τρεις μορφές προβληματισμού, οι οποίες εξαρτώνται από τον προσανατολισμό τους:\nκατάσταση - ανάλυση του τι συμβαίνει στην παρούσα ένταση (αυτή τη στιγμή κάθομαι στον καναπέ και γράφω αυτό το κείμενο).\nαναδρομική - αξιολόγηση της προηγούμενης εμπειρίας. Αυτή η φόρμα είναι χρήσιμη στο ότι μπορούμε να βγάλουμε χρήσιμα συμπεράσματα για τον εαυτό μας, με βάση συμπεράσματα για παρελθόντα γεγονότα (χθες έγραψα κείμενο στον ίδιο καναπέ και η τηλεόραση ενεργοποιήθηκε για μένα. Επομένως, εργάζομαι σιωπηλά σήμερα).\nπροοπτική - σκέψη, σχεδιασμός για το μέλλον. Προετοιμασία για μελλοντικά γεγονότα (ίσως αύριο θα έχω μια μέρα και θα ξαπλώσω μόνο σε αυτόν τον καναπέ).\nΠώς να διδάξετε να αντανακλά σωστά\nΕάν θέλετε να αυξήσετε το επίπεδο προβληματισμού σας, χρησιμοποιήστε τις παρακάτω προτάσεις. Για να έχετε ένα πραγματικό αποτέλεσμα, χρειάζεστε δύο σημαντικές προϋποθέσεις - τις ίδιες τις ασκήσεις και την κανονική τους εκτέλεση.\nΤι πρέπει να κάνετε λοιπόν; Πάμε με τη σειρά.\nΑναλύστε τις ενέργειες και τις αποφάσεις σας.\nΕίναι σημαντικό να το κάνετε αυτό επαρκώς: προσπαθήστε να κοιτάξετε τον εαυτό σας από το εξωτερικό, μην αξιολογείτε τον εαυτό σας και τις ενέργειές σας ως τρομερές ή, αντίθετα, ιδανικές. Το πρώτο προκαλεί φόβο να δοκιμάσετε κάτι νέο, το δεύτερο καθιστά αδύνατο να δείτε πραγματικά λάθη.\nΘα δώσω ένα προσωπικό παράδειγμα για το πώς σκέφτομαι. Επομένως, αρχικά, οραματίζομαι τη δική μου εικόνα, αλλά φαντάζομαι ότι είναι κάποιος άλλος (είναι ευκολότερο να αποφύγω συναισθήματα που θα μπορούσα να έχω για τον εαυτό μου).\nΚοιτάζω με την εμφάνιση ενός εξωτερικού παρατηρητή και αναρωτιέμαι τις ακόλουθες ερωτήσεις:\nπώς αυτός (η εικόνα) θα μπορούσε να ενεργήσει ακόμα (καταθέστε 3-4 επιλογές);\nτι λάθη θα μπορούσαν να αποφευχθούν;\nτι δεν μπορούσε να γίνει καθόλου?\nτι μπορεί να συμπληρωθεί κλπ.\nΟ στόχος σας είναι να εξετάσετε τι συνέβη με διάφορους τρόπους, επεκτείνοντας έτσι τα όρια της μελλοντικής εμπειρίας και αυξάνοντας την αποτελεσματικότητα των ενεργειών σας στο μέλλον.\nΕπικοινωνήστε με τους ανθρώπους όσο το δυνατόν περισσότερο: θα βελτιώσετε την επικοινωνιακή σας ικανότητα, θα γίνετε καλύτεροι στην κατανόηση των άλλων, θα πετύχετε περισσότερα σε μια συνομιλία.\nΚάντε περισσότερες ερωτήσεις, δοκιμάστε τις φαντασιώσεις σας. Για παράδειγμα, σας φάνηκε ότι ένα σιωπηλό άτομο είναι λυπημένο. Ρωτήστε τον, έτσι; Ίσως σκεφτόταν ακριβώς πώς θα γιόρταζε την επερχόμενη επέτειό του..\nΣυνιστάται να συναντήσετε νέους ανθρώπους που έχουν μια παγκόσμια άποψη (τι είναι;) Αυτό είναι διαφορετικό από τη δική σας. Αντιλαμβανόμαστε κάτι νέο, γινόμαστε πιο ευέλικτοι και επεκτείνουμε την αντίληψή μας για τον κόσμο, γεγονός που διευκολύνει την αντιμετώπιση των δυσκολιών της ζωής..\nΚάθε βράδυ, «μετακινηθείτε» την προηγούμενη μέρα σας.\nΜε ποια γεγονότα ήταν γεμάτη; Τι ήταν καλό και τι δεν λειτούργησε πολύ καλά. Θυμηθείτε τα πάντα με τη μικρότερη λεπτομέρεια. Μια τέτοια συνήθεια θα σας διδάξει να δείτε αιτιώδεις σχέσεις μεταξύ των ενεργειών και των αποτελεσμάτων σας. Οι άνθρωποι που χρησιμοποιούν αυτήν τη συμβουλή σπάνια υποβάλλουν ερωτήσεις όπως "Πώς συνέβη αυτό;", "Για τι είμαι;", "Ποιος φταίει για αυτό που συνέβη;".\nΛοιπόν, αυτοί που ζουν στο μηχάνημα, μόλις αναρρώσουν, τρομοκρατούνται σε ποια κατάσταση ζωής βρίσκονται. Αυτό ακολουθείται από απογοήτευση, ενοχή και κατάθλιψη. Για να το αποφύγετε αυτό, κρατήστε το χέρι σας στον παλμό (συνηθίστε να αντανακλάτε). Μπορεί ο προβληματισμός να σας βοηθήσει!\nΟ προβληματισμός είναι μια μορφή θεωρητικής δραστηριότητας ενός ατόμου που αντανακλά μια εμφάνιση ή εκφράζει μια αντιστροφή μέσω της κατανόησης των προσωπικών ενεργειών κάποιου, καθώς και των νόμων του. Ο εσωτερικός προβληματισμός της προσωπικότητας αντικατοπτρίζει τη δραστηριότητα της αυτογνωσίας, αποκαλύπτοντας τις ιδιαιτερότητες του πνευματικού κόσμου του ατόμου. Το περιεχόμενο του προβληματισμού καθορίζεται από αντικειμενική-αισθητηριακή δραστηριότητα. Η έννοια του προβληματισμού περιλαμβάνει την επίγνωση του αντικειμενικού κόσμου του πολιτισμού, και υπό αυτή την έννοια, ο προβληματισμός είναι μια μέθοδος φιλοσοφίας και η διαλεκτική είναι μια αντανάκλαση του νου.\nΟ προβληματισμός στην ψυχολογία είναι η έκκληση του υποκειμένου στον εαυτό του, στη συνείδησή του, στα προϊόντα της δικής του δραστηριότητας ή οποιασδήποτε επανεξέτασης. Η παραδοσιακή ιδέα περιλαμβάνει το περιεχόμενο, καθώς και τις λειτουργίες της συνείδησης του ατόμου, οι οποίες αποτελούν μέρος των δομών της προσωπικότητας (ενδιαφέροντα, αξίες, κίνητρα), περιλαμβάνουν σκέψη, συμπεριφορικά πρότυπα, μηχανισμούς λήψης αποφάσεων, αντιλήψεις, συναισθηματικές απαντήσεις.\nΟ A. Karpov, καθώς και άλλοι ερευνητές εντόπισαν τους ακόλουθους τύπους προβληματισμού: κατάσταση, αναδρομική, προοπτική.\nΟ προβληματισμός κατάστασης είναι κίνητρο και αυτοεκτίμηση, διασφαλίζοντας τη συμπερίληψη του θέματος στην κατάσταση, καθώς και ανάλυση του τι συμβαίνει και κατανόηση των στοιχείων της ανάλυσης. Αυτός ο τύπος χαρακτηρίζεται από την ικανότητα συσχέτισης με την αντικειμενική κατάσταση των δικών του ενεργειών, την ικανότητα ελέγχου και συντονισμού των στοιχείων της δραστηριότητας ανάλογα με τις μεταβαλλόμενες συνθήκες.\nΗ αναδρομική αντανάκλαση ενός ατόμου είναι μια ανάλυση γεγονότων, δραστηριοτήτων που πραγματοποιήθηκαν στο παρελθόν.\nΟ προοπτικός προβληματισμός σκέφτεται τις επερχόμενες δραστηριότητες, το σχεδιασμό, την παρουσίαση της πορείας της δραστηριότητας, την επιλογή των πιο αποτελεσματικών τρόπων για την εφαρμογή της, προβλέποντας πιθανά αποτελέσματα.\nΆλλοι ερευνητές διακρίνουν στοιχειώδη, επιστημονική, φιλοσοφική, ψυχολογική, κοινωνική αντανάκλαση. Ο σκοπός του στοιχειώδους είναι η εξέταση, καθώς και η ανάλυση της προσωπικότητας των δικών τους ενεργειών και γνώσεων. Αυτό το είδος είναι χαρακτηριστικό κάθε ατόμου, αφού κάθε σκέψη σχετικά με τις αιτίες των λαθών και των αποτυχιών προκειμένου να αλλάξει ιδέες για το περιβάλλον και τον κόσμο, να διορθώσει τα λάθη, να μην τα επιτρέψει στο μέλλον. Αυτή η κατάσταση σάς επιτρέπει να μάθετε από προσωπικά λάθη..\nΟ επιστημονικός προβληματισμός επικεντρώνεται στην κριτική έρευνα επιστημονικών μεθόδων, στην έρευνα επιστημονικών γνώσεων, σε μεθόδους απόκτησης επιστημονικών αποτελεσμάτων και σε διαδικασίες τεκμηρίωσης επιστημονικών νόμων και θεωριών. Αυτή η κατάσταση βρίσκει έκφραση στη μεθοδολογία της επιστημονικής γνώσης, της λογικής, της ψυχολογίας της επιστημονικής δημιουργικότητας.\nΗ κοινωνική αντανάκλαση είναι η κατανόηση ενός άλλου ατόμου μέσω του προβληματισμού για αυτόν. Έχει χαρακτηριστεί ως εσωτερική προδοσία. Η ιδέα του τι πιστεύουν οι άλλοι για το άτομο είναι σημαντική στην κοινωνική γνώση. Αυτό ξέρει ένα άλλο (αλλά νομίζω), καθώς σκέφτονται για μένα και γνωρίζουν τον εαυτό του πιθανώς μέσα από τα μάτια ενός άλλου. Ένας ευρύς κύκλος φίλων επιτρέπει σε ένα άτομο να γνωρίζει πολλά για τον εαυτό του.\nΗ υψηλότερη άποψη είναι η φιλοσοφική αντανάκλαση, η οποία περιλαμβάνει προβληματισμούς και συλλογισμούς σχετικά με τα θεμέλια του ανθρώπινου πολιτισμού, καθώς και το νόημα της ανθρώπινης ύπαρξης.\nΟ Σωκράτης θεώρησε την κατάσταση προβληματισμού το σημαντικότερο μέσο αυτογνωσίας της προσωπικότητας, καθώς και τη βάση της πνευματικής βελτίωσης. Είναι η ικανότητα κριτικής αυτοεκτίμησης που λειτουργεί ως το πιο σημαντικό χαρακτηριστικό του ατόμου ως λογικού ατόμου. Χάρη σε αυτήν την κατάσταση, τα ανθρώπινα λάθη, οι προκαταλήψεις εξαλείφονται, η πνευματική πρόοδος της ανθρωπότητας γίνεται πραγματική.\nΟ Pierre Teilhard de Chardin σημείωσε ότι η ανακλαστική κατάσταση διακρίνει τον άνθρωπο από τα ζώα και επιτρέπει στο άτομο όχι μόνο να γνωρίζει κάτι, αλλά επίσης καθιστά δυνατή τη γνώση για τις γνώσεις του.\nΟ Ernst Cassirer πίστευε ότι ο προβληματισμός εκφράζεται στην ικανότητα απομόνωσης από όλα τα αισθητήρια φαινόμενα ορισμένων σταθερών στοιχείων για απομόνωση και εστίαση σε αυτά.\nΟ A. Buzeman ήταν ένας από τους πρώτους στην ψυχολογία που εξέτασε την ανακλαστική κατάσταση, ερμηνεύοντας την ως μεταφορά εμπειριών από τον έξω κόσμο στον εαυτό του.\nΟι ψυχολογικές μελέτες προβληματισμού είναι διττές:\n- τον τρόπο με τον οποίο ο ερευνητής γνωρίζει τους λόγους, καθώς και τα αποτελέσματα της μελέτης ·\n- τη βασική ιδιότητα του θέματος, στο οποίο συμβαίνει η επίγνωση, καθώς και η ρύθμιση της ζωής τους.\nΟ προβληματισμός στην ψυχολογία είναι η σκέψη ενός ατόμου, ο σκοπός της οποίας είναι η εξέταση, καθώς και η ανάλυση της δραστηριότητας κάποιου, του εαυτού μας, των καταστάσεων κάποιου, των γεγονότων του παρελθόντος, των ενεργειών.\nΤο βάθος της κατάστασης συνδέεται με το ενδιαφέρον του ατόμου για αυτήν τη διαδικασία, καθώς και με την ικανότητα να τονίζει την προσοχή του σε μικρότερο ή μεγαλύτερο βαθμό, που επηρεάζεται από την εκπαίδευση, ιδέες για ηθική, την ανάπτυξη ηθικών συναισθημάτων, το επίπεδο αυτοέλεγχου. Πιστεύεται ότι άτομα διαφορετικών επαγγελματικών και κοινωνικών ομάδων είναι διαφορετικά στη χρήση της ανακλαστικής θέσης. Αυτή η ιδιότητα θεωρείται συνομιλία ή είδος διαλόγου με τον εαυτό του, καθώς και η ικανότητα του ατόμου να αυτο-ανάπτυξη.\nΟ προβληματισμός είναι μια σκέψη που επικεντρώνεται σε μια σκέψη ή στον εαυτό της. Μπορεί να θεωρηθεί ως δευτερογενές γενετικό φαινόμενο που προκύπτει από την πρακτική. Αυτή είναι η έξοδος της πρακτικής πέρα από τα όρια της ίδιας, καθώς και η πρακτική στρέφεται στον εαυτό της. Η ψυχολογία της δημιουργικής σκέψης και της δημιουργικότητας ερμηνεύει αυτήν τη διαδικασία ως επανεξέταση και κατανόηση από το θέμα των στερεοτύπων της εμπειρίας.\nΗ μελέτη της σχέσης μεταξύ της ατομικότητας του ατόμου, της ανακλαστικής κατάστασης, της δημιουργικότητας, μας επιτρέπει να μιλάμε για τα προβλήματα της δημιουργικής μοναδικότητας της προσωπικότητας, καθώς και για την ανάπτυξή της. Ε. Husserl - ένα κλασικό της φιλοσοφικής σκέψης σημείωσε ότι μια ανακλαστική θέση είναι ένας τρόπος θέασης, ο οποίος μεταμορφώνεται από τον προσανατολισμό του αντικειμένου.\nΤα ψυχολογικά χαρακτηριστικά αυτής της κατάστασης περιλαμβάνουν την ικανότητα αλλαγής του περιεχομένου της συνείδησης, καθώς και την αλλαγή της δομής της συνείδησης.\nΚατανόηση του προβληματισμού\nΗ οικιακή ψυχολογία προσδιορίζει τέσσερις προσεγγίσεις στη μελέτη της κατανόησης του προβληματισμού: συνεργατική, επικοινωνιακή, διανοητική (γνωστική), προσωπική (γενική ψυχολογική).\nΟ συνεταιρισμός είναι μια ανάλυση των θεματικών δραστηριοτήτων, ο σχεδιασμός συλλογικών δραστηριοτήτων που στοχεύουν στο συντονισμό των επαγγελματικών θέσεων, καθώς και στους ομαδικούς ρόλους των θεμάτων ή στη συνεργασία κοινών δράσεων.\nΗ επικοινωνία είναι ένα συστατικό της ανεπτυγμένης επικοινωνίας, καθώς και η διαπροσωπική αντίληψη, ως μια συγκεκριμένη ποιότητα γνώσης ενός ατόμου από ένα άτομο.\nΔιανοητική ή γνωστική είναι η ικανότητα του ατόμου να αναλύει, να απομονώνει, να συσχετίζει τις δικές του ενέργειες με την αντικειμενική κατάσταση και επίσης να το θεωρεί ανάλογα με τη μελέτη των μηχανισμών σκέψης..\nΗ προσωπική (γενική ψυχολογική) είναι η κατασκευή μιας νέας εικόνας του «Εγώ» σας στη διαδικασία επικοινωνίας με άλλα άτομα, καθώς και η ενεργή εργασία και η ανάπτυξη νέων γνώσεων για τον κόσμο.\nΟ προσωπικός προβληματισμός αποτελείται από έναν ψυχολογικό μηχανισμό για την αλλαγή της ατομικής συνείδησης. Α.Β. Ο Rossokhin πιστεύει ότι αυτή η πτυχή είναι μια υποκειμενική ενεργή διαδικασία δημιουργίας νοημάτων, η οποία βασίζεται στη μοναδικότητα της ικανότητας του ατόμου να αναγνωρίζει το ασυνείδητο. Πρόκειται για ένα εσωτερικό έργο που οδηγεί στο σχηματισμό νέων στρατηγικών, τρόπων εσωτερικού διαλόγου, σε αλλαγές σε σημασιολογικούς σχηματισμούς, στην ένταξη ενός ατόμου σε ένα νέο, καθώς και σε μια ολιστική κατάσταση.\nΟ προβληματισμός θεωρείται μια ειδική ικανότητα, η οποία συνίσταται στην ικανότητα πραγματοποίησης της εστίασης της προσοχής, καθώς και στην παρακολούθηση της ψυχολογικής κατάστασης, των σκέψεων, των συναισθημάτων. Παρουσιάζει την ευκαιρία να παρατηρήσετε τον εαυτό σας σαν από την πλευρά των εξωτερικών ματιών, σας επιτρέπει να δείτε τι ακριβώς εστιάζει η προσοχή και η εστίασή του. Η σύγχρονη ψυχολογία βάσει αυτής της έννοιας σημαίνει οποιαδήποτε σκέψη ενός ατόμου, που στοχεύει στην ενδοσκόπηση. Αυτή είναι μια αξιολόγηση της κατάστασής του, των ενεργειών του, του προβληματισμού για τυχόν γεγονότα. Το βάθος της ενδοσκόπησης εξαρτάται από το επίπεδο της ηθικής, την εκπαίδευση ενός ατόμου, την ικανότητά του να ελέγχει τον εαυτό του.\nΟ προβληματισμός της δραστηριότητας είναι η κύρια πηγή της εμφάνισης νέων ιδεών. Η ανακλαστική κατάσταση, δίνοντας ένα συγκεκριμένο υλικό, μπορεί στη συνέχεια να χρησιμεύσει για παρατήρηση, καθώς και κριτική. Το άτομο ως αποτέλεσμα αλλαγών ενδοσκόπησης και η ανακλαστική θέση αντιπροσωπεύει έναν μηχανισμό που καθιστά τις σιωπηρές σκέψεις σαφείς. Υπό ορισμένες συνθήκες, μια ανακλαστική κατάσταση γίνεται πηγή βαθύτερης γνώσης από αυτές που διαθέτουμε. Η επαγγελματική ανάπτυξη ενός ατόμου σχετίζεται άμεσα με αυτήν την κατάσταση. Η ίδια η ανάπτυξη λαμβάνει χώρα όχι μόνο τεχνικά, αλλά και πνευματικά και προσωπικά. Ένα άτομο για το οποίο ο προβληματισμός είναι ξένος δεν ελέγχει τη ζωή του και ο ποταμός ζωής τον φέρνει στην κατεύθυνση του ρεύματος.\nΟ προβληματισμός της δραστηριότητας επιτρέπει στο άτομο να συνειδητοποιήσει τι κάνει το άτομο τώρα, πού είναι και πού πρέπει να κινηθεί για να αναπτυχθεί. Η ανακλαστική κατάσταση, που στοχεύει στην αναγνώριση των λόγων, καθώς και στα θεμέλια των προσωπικών κρίσεων, συχνά αναφέρεται ως φιλοσοφία..\nΟ προβληματισμός της δραστηριότητας είναι σημαντικός για ένα άτομο που ασχολείται με πνευματική εργασία. Απαιτείται όταν απαιτείται διαπροσωπική ομαδική αλληλεπίδραση. Για παράδειγμα, η διαχείριση αναφέρεται σε αυτήν την περίπτωση. Ο προβληματισμός πρέπει να διαφοροποιείται από την αυτο-ταυτότητα.\nΧωρίς προβληματισμό, δεν υπάρχει μάθηση. Ένα άτομο που επαναλαμβάνει τη δραστηριότητα που προτείνεται στο δείγμα εκατό φορές δεν μπορεί ποτέ να μάθει τίποτα..\nΟ σκοπός του προβληματισμού είναι ο εντοπισμός, η ανάκληση και η πραγματοποίηση των συνιστωσών της δραστηριότητας. Αυτοί είναι τύποι, νόημα, μέθοδοι, λύσεις, προβλήματα και αποτελέσματα. Χωρίς επίγνωση των μεθόδων μάθησης, των μηχανισμών της γνώσης, οι εκπαιδευόμενοι δεν μπορούν να ταιριάξουν τις γνώσεις που έχουν αποκτήσει. Η εκπαίδευση πραγματοποιείται όταν συνδέεται καθοδηγημένος προβληματισμός, λόγω του οποίου διακρίνονται σχήματα δραστηριότητας, δηλαδή τρόποι επίλυσης πρακτικών προβλημάτων.\nΤο ανακλαστικό συναίσθημα είναι μια εσωτερική εμπειρία, ένας τρόπος αυτογνωσίας και επίσης ένα απαραίτητο εργαλείο σκέψης. Ο πιο σχετικός προβληματισμός στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.\nΗ ανάπτυξη του προβληματισμού είναι εξαιρετικά σημαντική για την αλλαγή ενός νηφάλιου ατόμου προς το καλύτερο. Η ανάπτυξη περιλαμβάνει τις ακόλουθες μεθόδους:\n- ανάλυση των προσωπικών ενεργειών μετά από όλα τα σημαντικά γεγονότα, καθώς και λήψη δύσκολων αποφάσεων.\n- Προσπαθήστε να αξιολογήσετε τον εαυτό σας επαρκώς.\n- Σκεφτείτε πώς συμπεριφέρατε και πώς φαινόταν οι ενέργειές σας στα μάτια των άλλων, αξιολογήστε τις ενέργειές σας ως προς την ικανότητα να αλλάξετε κάτι, αξιολογήστε την εμπειρία που αποκτήσατε.\n- Προσπαθήστε να τερματίσετε την εργάσιμη ημέρα σας με μια ανάλυση των γεγονότων, που διατρέχετε διανοητικά όλα τα επεισόδια της εξερχόμενης ημέρας, ειδικά επικεντρωθείτε σε εκείνα τα επεισόδια που δεν είστε αρκετά ικανοποιημένοι και αξιολογήστε όλες τις ανεπιτυχείς στιγμές με την εμφάνιση ενός εξωτερικού παρατηρητή.\n- ελέγχετε περιοδικά τις προσωπικές σας απόψεις για άλλα άτομα, αναλύοντας πώς οι προσωπικές ιδέες είναι λανθασμένες ή αληθινές.\n- να επικοινωνείτε περισσότερο με άτομα που είναι διαφορετικά από εσάς, που έχουν διαφορετική άποψη από τη δική σας, επειδή κάθε προσπάθεια κατανόησης ενός διαφορετικού ατόμου καθιστά δυνατή την ενεργοποίηση του προβληματισμού.\nΗ επίτευξη επιτυχίας μας επιτρέπει να μιλάμε για την ανάπτυξη μιας στοχαστικής θέσης. Κάποιος δεν πρέπει να φοβάται να καταλάβει ένα άλλο άτομο, καθώς αυτό δεν είναι η αποδοχή της θέσης του. Μια βαθιά και ευρεία εικόνα της κατάστασης κάνει το μυαλό σας το πιο ευέλικτο, σας επιτρέπει να βρείτε μια συντονισμένη και αποτελεσματική λύση. Για να αναλύσετε προσωπικές ενέργειες, χρησιμοποιήστε τα προβλήματα που προκύπτουν σε μια συγκεκριμένη στιγμή. Στις πιο δύσκολες καταστάσεις, είναι δυνατό να βρεθεί ένα μερίδιο του κόμικ και του παράδοξου χαρακτήρα. Εάν κοιτάξετε το πρόβλημά σας από διαφορετική γωνία, θα παρατηρήσετε κάτι αστείο σε αυτό. Αυτή η ικανότητα δείχνει υψηλό επίπεδο ανακλαστικής θέσης. Είναι δύσκολο να βρεις κάτι αστείο στο πρόβλημα, αλλά αυτό θα βοηθήσει στην επίλυσή του..\nΈξι μήνες αργότερα, αναπτύσσοντας την ικανότητα στοχαστικής θέσης, θα παρατηρήσετε ότι έχετε κυριαρχήσει την ικανότητα κατανόησης των ανθρώπων, καθώς και των ίδιων. Θα εκπλαγείτε που μπορείτε να προβλέψετε τις ενέργειες των άλλων, καθώς και να προβλέψετε τις σκέψεις. Θα νιώσετε μια ισχυρή εισροή δύναμης και θα μάθετε να καταλαβαίνετε τον εαυτό σας.\nΟ προβληματισμός είναι ένα αποτελεσματικό και λεπτό όπλο. Αυτή η κατεύθυνση μπορεί να αναπτυχθεί ατελείωτα και να χρησιμοποιήσει την ικανότητα σε διάφορους τομείς της ζωής.\nΗ ανάπτυξη του προβληματισμού της προσωπικότητας δεν είναι εύκολη υπόθεση. Εάν προκύψουν δυσκολίες, αυξήστε τις δεξιότητες επικοινωνίας για να διασφαλίσετε την ανάπτυξη μιας στοχαστικής στάσης.\nREFLEXIA - (lat., Από την κλίση του ανακλαστήρα). 1) αντανάκλαση έντονο φως, λάμψη 2) στη φιλοσοφία: η δράση του νου σκέψης και της σκέψης, ως συνέπεια αυτής της δράσης. 3) μια περίσσεια ορθολογισμού και ενδοσκόπησης, για την οποία ο «Άμλετ του Σχιγκρόβσκι Ουέζντ» του Τουργκένεφ...... Λεξικό Ξένων Λόγων της Ρωσικής Γλώσσας\nΟ προβληματισμός ως στάδιο μαθήματος: τύποι, τεχνικές, παραδείγματα\nΟι εκπαιδευτικοί που μόλις ξεκινούν την επαγγελματική τους πορεία συχνά δεν αποδίδουν σημασία σε ένα τόσο σημαντικό στάδιο του μαθήματος, όπως ο προβληματισμός. Φαίνεται ότι άκουσαν τι είναι, φαίνεται να γνωρίζουν ότι ο προβληματισμός είναι αυτοεκτίμηση. Στην πράξη, όμως, συχνά αυτό το στάδιο του μαθήματος παρουσιάζεται με τη μορφή φανατικών «emoticons», φυλλαδίων διαφορετικών χρωμάτων και άλλων εικόνων που οι μαθητές «μαζεύουν μαζί στο ταμπλό» στο τέλος του μαθήματος. Μερικές φορές ένας δάσκαλος απλώς περιορίζεται στην ερώτηση: "Σας άρεσε το μάθημα;" Όλοι οι μαθητές φωνάζουν μαζί: "Ναι!" - και όλοι ικανοποιημένοι πάνε σπίτι. Φαίνεται ότι δεν υπάρχει τίποτα να διαμαρτύρονται: υπήρχε προβληματισμός; Ήταν! Βαθμολογήσατε το μάθημα; Βάζω! Όσον αφορά τον χρόνο, η σκηνή ονομάζεται η όμορφη λέξη «αντανάκλαση»; Υπαρχει ενα! Και κανένα παράπονο.\nΌμως, με την εμπειρία, καταλαβαίνουμε ότι ο προβληματισμός βοηθά έναν δάσκαλο να ελέγξει την τάξη, να δει τι έχει κατανοηθεί και τι απομένει να οριστικοποιηθεί κατά τη διάρκεια του μαθήματος, δηλαδή, "ενημερωθείτε". Μην ξεχνάτε ότι ο προβληματισμός είναι κάτι νέο για το οποίο επιδιώκει η σύγχρονη παιδαγωγική: να μην διδάξει την επιστήμη, αλλά να μάθει να μαθαίνει. Ο προβληματισμός βοηθά το παιδί όχι μόνο να συνειδητοποιήσει την πορεία που διανύθηκε, αλλά και να δημιουργήσει μια λογική αλυσίδα, να συστηματοποιήσει την εμπειρία που αποκτήθηκε, να συγκρίνει τις επιτυχίες του με τις επιτυχίες άλλων μαθητών.\nΣτη δομή ενός μαθήματος που πληροί τις απαιτήσεις του Εκπαιδευτικού Προτύπου της Ομοσπονδιακής Πολιτείας, ο προβληματισμός είναι ένα υποχρεωτικό στάδιο του μαθήματος. Στο GEF, δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στον προβληματισμό των δραστηριοτήτων, προτείνεται να πραγματοποιηθεί αυτό το στάδιο στο τέλος του μαθήματος. Σε αυτήν την περίπτωση, ο δάσκαλος παίζει το ρόλο του διοργανωτή και οι κύριοι χαρακτήρες είναι μαθητές.\nΤα λεξικά δίνουν έναν σαφή ορισμό: ο προβληματισμός είναι ενδοσκόπηση, αυτοεκτίμηση, "κοιτάξτε μέσα σας." Σε σχέση με τα μαθήματα, ο προβληματισμός είναι ένα στάδιο ενός μαθήματος κατά το οποίο οι μαθητές αξιολογούν ανεξάρτητα την κατάστασή τους, τα συναισθήματά τους, τα αποτελέσματα των δραστηριοτήτων τους.\nΕάν το παιδί κατανοεί:\nγιατί μελετά αυτό το θέμα, πώς θα είναι χρήσιμο για αυτόν στο μέλλον;\nποιοι στόχοι πρέπει να επιτευχθούν σε αυτό το συγκεκριμένο μάθημα;\nτι συμβολή μπορεί να κάνει στην κοινή αιτία;\nμπορεί να αξιολογήσει επαρκώς το έργο του και το έργο των συμμαθητών του,\n... τότε η μαθησιακή διαδικασία γίνεται πολύ πιο ενδιαφέρουσα και ευκολότερη τόσο για τον μαθητή όσο και για τον δάσκαλο.\nΠότε να ξοδέψετε?\nΟ προβληματισμός μπορεί να πραγματοποιηθεί σε οποιοδήποτε στάδιο του μαθήματος, καθώς και με βάση τα αποτελέσματα της μελέτης του θέματος, μια ολόκληρη ενότητα του υλικού.\nΥπάρχουν πολλές ταξινομήσεις του προβληματισμού ως φάση ενός μαθήματος. Γνωρίζοντας την ταξινόμηση, είναι πιο βολικό για τον δάσκαλο να ποικίλει και να συνδυάζει τεχνικές, συμπεριλαμβανομένης της αντανάκλασης στο σχέδιο μαθήματος.\nΕγώ. Στο περιεχόμενο: συμβολική, προφορική και γραπτή.\nΣυμβολική - όταν ο μαθητής δίνει απλά σημάδια με τη βοήθεια συμβόλων (κάρτες, μάρκες, χειρονομίες κ.λπ.). Η προφορική περιλαμβάνει την ικανότητα του παιδιού να εκφράζει συνεκτικά τις σκέψεις του και να περιγράφει τα συναισθήματά του. Το γράψιμο είναι το πιο δύσκολο και χρειάζεται περισσότερο χρόνο. Το τελευταίο είναι κατάλληλο στο τελικό στάδιο της μελέτης ενός ολόκληρου τμήματος εκπαιδευτικού υλικού ή ενός μεγάλου θέματος.\nΙΙ. Σύμφωνα με τη μορφή δραστηριότητας: συλλογική, ομάδα, μετωπική, ατομική.\nΜε αυτήν τη σειρά είναι πιο βολικό να διδάσκεις παιδιά σε αυτόν τον τύπο εργασίας. Πρώτα, ολόκληρη η τάξη, στη συνέχεια σε ξεχωριστές ομάδες και μετά επιλεκτική συνέντευξη μαθητών. Αυτό θα προετοιμάσει τους μαθητές για ανεξάρτητη εργασία για τον εαυτό τους..\nIII. Με σκοπό:\nΑξιολογεί τη διάθεση, τη συναισθηματική αντίληψη του εκπαιδευτικού υλικού. Αυτό είναι μια αντανάκλαση από τις κατηγορίες "άρεσε / δεν μου άρεσε", "ενδιαφέρον / βαρετό", "ήταν διασκεδαστικό / λυπηρό".\nΑυτός ο τύπος προβληματισμού βοηθά τον δάσκαλο να αξιολογήσει τη γενική διάθεση της τάξης. Όσο πιο θετικό, τόσο καλύτερο γίνεται κατανοητό το θέμα. Και το αντίστροφο, αν θα υπάρξουν πιο "υπό όρους" σύννεφα, αυτό σημαίνει ότι το μάθημα φαινόταν βαρετό, δύσκολο, υπήρχαν δυσκολίες με την αντίληψη του θέματος. Πρέπει να βαρεθείτε και να λυπηθείτε όταν δεν καταλαβαίνουμε κάτι..\nΠώς και πότε πρέπει να συμπεριφέρεστε?\nΟ προβληματισμός της διάθεσης και της συναισθηματικότητας είναι εύκολο να πραγματοποιηθεί ακόμη και με τους πρώτους μαθητές. Υπάρχουν πολλές επιλογές: κάρτες διανομής με emoticon ή εικονικές εικόνες, δείχνοντας τον αντίχειρα (πάνω / κάτω), σηκώνοντας τα χέρια, κάρτες σήματος κ.λπ. Είναι πιο βολικό να εκτελείτε στο τέλος του επόμενου σταδίου του μαθήματος: αφού εξηγήσετε ένα νέο θέμα, μετά το στάδιο της διόρθωσης του θέματος κ.λπ..\nΣτην αρχή του μαθήματος, πραγματοποιείται συναισθηματική αντανάκλαση προκειμένου να δημιουργηθεί επαφή με την τάξη. Μπορείτε να βάλετε μουσική (παίρνοντας ένα κίνητρο που είναι σύμφωνο με το θέμα), να παραθέσετε ένα κλασικό, να διαβάσετε ένα συναισθηματικό ποίημα. Αφού πρέπει σίγουρα να ρωτήσετε 3-4 μαθητές: «Τι νιώθεις τώρα; Ποια είναι η διάθεσή σου; κ.λπ. Πρώτον, οι μαθητές (ακόμη και οι μικρότεροι) συνηθίζουν να εκτιμούν την κατάστασή τους, τα συναισθήματά τους και, δεύτερον, μαθαίνουν να υποστηρίζουν Επιπλέον, αυτός ο προβληματισμός θα βοηθήσει τους μαθητές να συντονιστούν στο θέμα..\nΑυτός ο τύπος αντανάκλασης είναι πιο βολικός στη χρήση κατά τον έλεγχο της εργασίας στο σπίτι, στο στάδιο της στερέωσης του υλικού, προστατεύοντας ταυτόχρονα τα έργα. Βοηθά τους μαθητές να κατανοήσουν τους τύπους και τις μεθόδους εργασίας, να αναλύσουν τη δραστηριότητά τους και, φυσικά, να εντοπίσουν κενά.\nΤρόπος συμπεριφοράς (παραδείγματα οργάνωσης εργασίας):\nΣκάλα επιτυχίας. Κάθε βήμα είναι ένας από τους τύπους εργασίας. Όσο περισσότερες εργασίες ολοκληρώνονται, τόσο υψηλότερο αυξάνεται το ζωγραφισμένο άτομο.\nΔέντρο της επιτυχίας. Κάθε φυλλάδιο έχει το δικό του συγκεκριμένο χρώμα: πράσινο - έκανε τα πάντα σωστά, κίτρινο - δυσκολίες συναντήθηκαν, κόκκινο - πολλά λάθη. Κάθε μαθητής διακοσμεί το δέντρο του με αντίστοιχα φύλλα. Με τον ίδιο τρόπο, μπορείτε να διακοσμήσετε το χριστουγεννιάτικο δέντρο με παιχνίδια, να διακοσμήσετε το λιβάδι με λουλούδια κ.λπ..\nΆμαξες. Κάθε τρέιλερ αντιστοιχεί σε μια συγκεκριμένη εργασία. Για παράδειγμα, σκοπεύετε να πραγματοποιήσετε ένα στάδιο ενοποίησης, που αποτελείται από τρία μίνι παιχνίδια και μία δημιουργική ανάθεση. Έχετε 4 βαγόνια. Προσκαλέστε τους μαθητές σας να βάλουν τους μικρούς άνδρες (ζώα, αφήστε το διακριτικό) σε αυτό το αυτοκίνητο, το έργο του οποίου πραγματοποιήθηκε εύκολα, γρήγορα και σωστά.\n"Σημάδια" (βολικό κατά τη διδασκαλία της καλλιγραφίας). Ζητήστε από τους μαθητές να κυκλώσουν / υπογραμμίσουν το πιο όμορφα γραμμένο γράμμα, λέξη.\nΧάρη σε τέτοιες τεχνικές, ο δάσκαλος θα έχει πάντα μια σαφή εικόνα: αυτό που κατάλαβαν και συνειδητοποίησαν και τι πρέπει ακόμη να επεξεργαστεί.\nΑνάλυση περιεχομένου υλικού\nΑυτός ο τύπος προβληματισμού είναι πιο βολικός στην εκτέλεση στο τέλος του μαθήματος ή στο στάδιο της συνοπτικής παρουσίασης. Δίνει στα παιδιά την ευκαιρία να συνειδητοποιήσουν το περιεχόμενο του παρελθόντος, να αξιολογήσουν την αποτελεσματικότητα της δουλειάς τους στο μάθημα.\nΠώς να πραγματοποιήσετε:\nΠροσφέρετε στα παιδιά σας ένα σύννεφο "ετικετών" που πρέπει να συμπληρωθούν. Για παράδειγμα, σε έναν πίνακα, μπορείτε να εμφανίσετε μια διαφάνεια όπου υποδεικνύονται οι επιλογές:\nήταν ενδιαφέρον να γνωρίζουμε ότι...\nΚάθε μαθητής επιλέγει 1-2 προτάσεις και τελειώνει. Τέτοιος προβληματισμός μπορεί να πραγματοποιηθεί προφορικά ή γραπτώς (σε φυλλάδια ή απευθείας σε σημειωματάριο).\nΓραφικό: πίνακας με πινακίδες σε έναν πίνακα\nΣτον πίνακα, οι στόχοι του μαθήματος μπορούν να γραφτούν στον ίδιο τον δάσκαλο (για μαθητές δημοτικού). Με τους ηλικιωμένους, μπορείτε να ορίσετε στόχους μαζί. Στο τέλος του μαθήματος, οι μαθητές συν ο ένας τον άλλον και στη στήλη που θεωρούν πιο αποδεκτές..\nΟι μαθητές ενθαρρύνονται να εντοπίσουν τρία σημεία που έκαναν καλά κατά τη διάρκεια του μαθήματος και να προτείνουν μία δράση που θα βελτιώσει την απόδοσή τους στο επόμενο μάθημα..\nΤα ακόλουθα παραδείγματα προβληματισμού θα ταιριάζουν απόλυτα στην έννοια των ανθρωπιστικών θεμάτων:\nΓια παράδειγμα, περιγράψτε τον Woland, τον ήρωα του μυθιστορήματος του Μ. Bulgakov "The Master and Margarita":\nΩ - προσωποποιεί τη δικαιοσύνη\nL - φεγγάρι, μαύρο poodle και "Devilry"\nΑ - ο αντίποδα του Yeshua\nΤο Ν δεν είναι απόλυτο κακό\nΕπιλέξτε μια έκφραση που ταιριάζει με την αντίληψή σας για το μάθημα: ακούστηκε από την άκρη του αυτιού, χειροκρότησε τα αυτιά του, κινήθηκε το μυαλό του, μετρήθηκε το κοράκι κ.λπ..\nΜερικά σχόλια για το θέμα ή προτάσεις από μαθητές\nΤέτοιες τεχνικές όπως ένθετο, συγχρονισμό, σύμπλεγμα, διαμάντια, POPS δεν χρειάζεται να εξηγηθούν και έχουν αποδειχθεί πολύ αποτελεσματικές. Με ένα «αλλά»! Εάν ο δάσκαλος τα χρησιμοποιεί συνεχώς, έτσι ώστε τα παιδιά να μπορούν να συνηθίσουν σε αυτήν την εργασία. Διαφορετικά, η δημιουργία του ίδιου synquane θα μετατραπεί σε σκληρή εργασία και όχι θετική και αποτελεσματική ολοκλήρωση του θέματος.\nΣυνιστάται να προσαρμόσετε τη φόρμα στην ηλικία των παιδιών. Φυσικά, δεν μπορείτε να πάτε στη 10η τάξη με στοιχειά και λαγουδάκια. Όμως, στοιχειώδεις βαθμοί, δεν πρέπει να παρασυρθείτε πολύ με πολύχρωμες εικόνες. Ορίστε μία επιλογή, ώστε οι μαθητές να το συνηθίσουν και να μην χρειάζεται να εξηγούν κάθε φορά την έννοια των εικόνων ή των χειρονομιών.\nΈνα σχόλιο από ένα παιδί ακούστηκε σε ένα από τα φόρουμ: «Για έναν δάσκαλο, ένα κόκκινο φυλλάδιο σημαίνει« Κατάλαβα τα πάντα », για έναν άλλο δάσκαλο σημαίνει« Δεν καταλαβαίνω τίποτα », για τον τρίτο δάσκαλο, αντί για φυλλάδια, έχουν μερικά αστέρια νέφους. Και πώς πρέπει να θυμάμαι όλα αυτά; " Αυτό είναι θέμα συμπλήρωσης. Φαίνεται ότι, στο πλαίσιο τουλάχιστον μιας μεθόδου ενοποίησης, είναι λογικό να συμφωνήσουμε για ένα μόνο νόημα των συμβόλων / χρωμάτων / σημείων που χρησιμοποιούνται για προβληματισμό.\nΨύχωση Hypochondriac neurosis - μια σοβαρή διαταραχή χωρίς αιτία\nΟ αλκοολισμός δεν είναι κακή συνήθεια, είναι μια σοβαρή ασθένεια.Είναι πολύ δύσκολο να απαλλαγούμε από τον εθισμό στο αλκοόλ και δεν μπορούν όλοι να το κάνουν ακόμη και με τη βοήθεια έμπειρων γιατρών και των πιο αποτελεσματικών φαρμάκων.


Πασοκικές ιστορίες από το παρελθόν με... μέλλον | Δρόμος της Αριστεράς\nΑρχική πολιτική Πασοκικές ιστορίες από το παρελθόν με… μέλλον\nΟ Σημίτης, ο Καστανίδης και τα άλλα «καλά» παιδιά.\nΟ υπουργός Δικαιοσύνης κ. Καστανίδης αιφνιδίασε, στη Βουλή, στη συζήτηση για το σκάνδαλο της Siemens, φέρνοντας στο φως την επιστολή τού τότε πρωθυπουργού Σημίτη το 1996, όταν έβαλε τέρμα σε οποιαδήποτε απόπειρα διαφάνειας σε προμήθειες και συμβάσεις. Είχε προηγηθεί η υπεράσπιση της οκταετίας του από τον τέως πρωθυπουργό, με δημόσια παρέμβαση-μανιφέστο. Συντηρήθηκε και αυτή την εβδομάδα η κόντρα μεταξύ των πρωθυπουργικών και όσων (ο Φλωρίδης, το τελευταίο κρούσμα) θέτουν εμμέσως ή ευθέως ζήτημα ανεπάρκειας της κυβέρνησης να υλοποιήσει το νέο ισοπεδωτικό πρόγραμμα της τρόικας. Είναι ολοφάνερο ότι κάτι συμβαίνει εδώ, πιο ουσιώδες από το ξεκαθάρισμα λογαριασμών για το αμαρτωλό πασοκικό παρελθόν ή από τις γνωστές ενδοκυβερνητικές τριβές.\nΣτην εκστρατεία σάρωσης των κοινωνικών και εργασιακών δικαιωμάτων, άλωσης του δημόσιου πλούτου και κατεδάφισης του κοινωνικού κράτους, επιστρατεύονται διαθέσιμες εφεδρείες, ενώ υποβάλλονται ποικίλες υποψηφιότητες για κάθε χρήση. Ο ορυμαγδός «κριτικής» από μερίδα κυβερνητικών βουλευτών εκσυγχρονιστικής χροιάς προς τον υπουργό Οικονομικών, για το δημοσιονομικό Βατερλό του Μνημονίου, κατέληξε στην προβολή της «λύσης» της αναδιάρθρωσης. Ακολούθησε η παρέμβαση Σημίτη που εξέφρασε και γερμανικές θέσεις. Η παραπομπή του Τσοχατζόπουλου, πέραν του θεάτρου εξιλέωσης του δικομματισμού, με μία ανώδυνη καταδίκη ενός αποστρατευμένου αστέρα της διαπλοκής, φανέρωσε μέσω των δημοσιευμάτων του Spiegel, ότι οι Γερμανοί διαθέτουν αρκετούς μοχλούς εκβιασμού και πειθαναγκασμού του βουτηγμένου στη διαφθορά πολιτικού προσωπικού που και σήμερα πρωταγωνιστεί στις εξελίξεις.\nΤο πρωθυπουργικό κέντρο δεν θα εγκαταλείψει εύκολα το τιμόνι της εκτέλεσης των πολιτικών τελεσιγράφων της τρόικας, πολύ περισσότερο όταν δεν υπάρχει μία διαμορφωμένη εναλλακτική λύση. Η ισορροπία στις αντιθέσεις Αμερικανών και Γερμανών και στις εντός της Ε.Ε. διαμάχες, αποδεικνύεται επικίνδυνη για μία πολιτική δεδομένης υποτέλειας. Οι πρωτοβουλίες Λοβέρδου και Διαμαντοπούλου αξιοποιήθηκαν, ώστε να μετατοπιστεί σε πιο ακραίο νεοφιλελεύθερο άξονα το κέντρο βάρους της κυβερνητικής πολιτικής και να στριμωχτούν -έως πολιτικής αφωνίας- οι ενδοκυβερνητικές πτέρυγες τύπου Κατσέλη και Ρέππα, που επιδιώκουν ένα φύλο συκής στη λαίλαπα. Τα πυρά στρέφονται σε όσους αμφισβητούν την ηγεμονία Παπανδρέου στις εξελίξεις, όπως ο Σημίτης και όσοι συνδέονται μαζί του, ενώ ο Βενιζέλος υποχρεώθηκε να συμμαζέψει την πλατφόρμα του εντός της πρωθυπουργικής γραμμής.\nΟι στοχευμένες «αποκαλύψεις» των στρατοπέδων της διαπλοκής γίνονται μπούμερανγκ. Ο Καστανίδης παραιτήθηκε το 1996, χωρίς να καταγγείλει όσα αποκαλύπτει σήμερα, σχετικά με την ωμή παρέμβαση Σημίτη υπέρ των απευθείας αναθέσεων και των χαριστικών συμβάσεων. Επανήλθε στην κυβέρνηση… Σημίτη το 2003, για να «υπηρετήσει το κόμμα και τη χώρα», όπως απολογείται ο ίδιος σήμερα! Η Ν.Δ. ενθουσιάστηκε από τις αποκαλύψεις, ενώ είχε εφαρμόσει στη δική της θητεία κατά γράμμα την ίδια βρόμικη πολιτική. Είναι πολύ χοντρό το δούλεμα αλλά και πολύ βαθιά τα αδιέξοδα του πολιτικού κατεστημένου. Όλοι, μα όλοι, είναι βουτηγμένοι στο «μέλι». Άλλη υποδειγματική περίπτωση, χρυσή εφεδρεία, που ώς ώρας χαίρει ασυλίας: Ποιος υπουργός Υγείας θέσπισε τις εκτός διαγωνισμού προμήθειες σε αστρονομικές τιμές υλικών και μηχανημάτων, βυθίζοντας στα χρέη το ΕΣΥ; Ο σούπερ αδιάφθορος εκσυγχρονιστής, αυτός που «δεν υπολογίζει το πολιτικό κόστος», ο Αλ. Παπαδόπουλος! Ενδέχεται αύριο-μεθαύριο να μας το «αποκαλύψουν» και αυτό.\nΑδίστακτες μηχανορραφίες, αγωνιώδεις ανθρωποθυσίες κι ένας λόγος πολτοποίησης της συνενοχής. Το μόνο σίγουρο είναι ότι αυτό το πολιτικό περιβάλλον θα σαπίζει


Κωδ. Πολιτείας: 2275-0028\nμερικά λεπτά έμεινε στα χέρια μου το μπουκέτο. μετά το βάλαμε στο κάθισμα του αυτοκινήτου και το φέραμε στο σπίτι. δανείστηκα ένα βάζο από τους από πάνω. έδειχνε ωραίο στο τραπεζάκι του σαλονιού μέχρι που έκανες τις συστάσεις, το κόκκινο είσαι εσύ, το λίγο κίτρινο μέσα του εγώ. το κίτρινο είμαι εγώ, το πολύ κόκκινο μέσα του εσύ. το ροζ είναι το μωρό που θα έρθει. γύρω από τα τρία άνθη κάτι πρασινάδες. αυτές δεν είπες τι σημαίνουν. τι άλλο να είναι από τον φυσικό χώρο που τώρα, κάποτε και πάντα θα χωρίζει τον έναν από τον άλλον ακόμα κι α...\nΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΕΝΟΣ ΔΙΠΟΛΙΚΟΥ ΝΟΥ\nΚωδ. Πολιτείας: 2275-0000\nΗ διπολική διαταραχή δεν είναι μια ασθένεια σαν τις άλλες. Το ίδιο πρόσωπο μια βρίσκεται στο απόγειο της ευφορίας και μια στο έσχατο σημείο της απελπισίας. Μια ασθένεια που προκαλεί πόνο και οδηγεί συχνά στην αυτοκτονία, συνυφασμένη όμως με την ίδια τη ζωή, τον έρωτα και τη δημιουργία. (ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ)...\nΚωδ. Πολιτείας: 2275-0014\nΤα γηρατειά δεν είναι ένα τυχαίο γεγονός. Είναι ένα απαραίτητο στοιχείο της ανθρώπινης συνθήκης, σχεδιασμένο από την ψυχή. Η γήρανση είναι εγγεγραμμένη στη φύση μας. Κι όμως μας προκαλεί εντύπωση που η ανθρώπινη ζωή εκτείνεται πολύ πιο πέρα από την αναπαραγωγική ηλικία και αντέχει περισσότερο στον χρόνο απ' ό,τι οι μύες και οι αισθήσεις μας. Για να προσεγγίσουμε τα γηρατειά, χρειαζόμαστε εμπνευσμένες ιδέες, που θα μιλήσουν γι' αυτά με ένα πνεύμα αντάξιό τους. Αυτή την οπτική θα συναντήσετε σε τούτο το βιβλίο, μια οπτική που υπόσχεται να αν...\nΚωδ. Πολιτείας: 2275-0006\nΌταν πίσω απ' όλες τις πράξεις μιας γυναίκας κρύβεται το μητρικό ένστικτο κι όταν ούτε η ίδια το συνειδητοποιεί, έρχεται κάποια μέρα το μεγαλείο της μητρότητας να εξαγνίσει και να εκπληρώσει ακόμα και ανέφικτους έρωτες. Ένα βιβλίο καθρέφτης της εποχής του μεσοπολέμου, που ζωγραφίζει με αέρινη, γήινη και πύρινη ταυτόχρονα ευαισθησία την πορεία μιας γυναίκας -της γυναίκας- μέσα απ' τα πάνω κάτω της ζωής της. Ένα διαμάντι της κλασικής λογοτεχνίας με αυτοβιογραφικά στοιχεία της εβραίας συγγραφέως, που θανατώθηκε στα τριάντα εννέα της χρόνια, α...\nΚωδ. Πολιτείας: 2275-0013\nΞυπνάς, δεν βλέπεις το τραπέζι πουθενά. Μάλλον το 'φαγες κι αυτό χτες βράδυ! Φτου κι απ' την αρχή: δίαιτα. Θα τα καταφέρεις αυτή τη φορά; Μάλλον όχι, μάλλον ναι... Ξεκινάς το ταξίδι, φτάνεις στον προορισμό σου... όμως, κάποιοι συνεπιβάτες σου έχουν φύγει. Είναι αυτοί που πάντα αρέσκονταν να σε βλέπουν στην αφετηρία. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)...\nΚωδ. Πολιτείας: 2275-0011\nΤι μας διδάσκει πραγματικά ο Σωκράτης; Σε τι έγκειται η εκκεντρικότητα και η αληθινή πρωτοτυπία του; Ο Francois Roystang προσεγγίζει τον Σωκράτη με μια άλλη ματιά. Φιλόσοφος και ψυχαναλυτής, που αφοσιώθηκε σε θεραπευτικές μεθόδους μέσω της ύπνωσης, προτείνει μ' αυτό το βιβλίο τη δική του ανάγνωση των κειμένων που απηχούν τις απόψεις του Σωκράτη και τον αναδεικνύει ως τον πρώτο πραγματικό θεραπευτή. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)...\nΣτις αρχές του 1914 κανένας δεν πίστευε ότι η Ευρώπη θα πιανόταν στα πλοκάμια μιας τεραστίων διαστάσεων τραγωδίας. Και όταν στις αρχές του Αυγούστου ο πόλεμος κηρύχτηκε, όλοι πίστευαν ότι η διάρκειά του θα ήταν μικρή. Ωστόσο, ο Α' Παγκόσμιος Πόλεμος, γνωστός επίσης και ως ο Μεγάλος Πόλεμος ή ο Πόλεμος των χαρακωμάτων, θα καταστρέψει μια ολόκληρη ήπειρο μέσα σε τέσσερα χρόνια, με άμεσες και έμμεσες συνέπειες: μαζικοί θάνατοι και εκατομμύρια θύματα στο μέτωπο. Αυτή την πραγματικότητα αφηγούνται συγγραφείς της εποχής που βρέθηκαν στη δίνη του...\nΗ ΔΟΜΗΣΗ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΥ\nΜΕΤΑ ΤΗ ΜΑΧΗ - ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ\nΚωδ. Πολιτείας: 2275-0005\nΑπό τη συναναστροφή μου με τους στοχαστές που με έθρεψαν γεννήθηκε «Η δόμηση του εαυτού», ένα είδος εγχειριδίου μετά τη μάχη που ελευθερώνει το μυαλό από την τροχοπέδη του. Ο συγγραφέας αυτών των γραμμών, συνηθισμένος στις αντιξοότητες, μοχθεί να αφεθεί στη γλύκα της ζωής και να γευτεί το δικαίωμα της ύπαρξης. Συχνά, το βάρος του παρελθόντος, το αίσθημα ενοχής, ο φόβος και οι εξαρτήσεις της κάθε μέρας δεν τον αφήνουν να περπατά ελεύθερα. Αυτή η ανημποριά με κάνει να ζυγιάζω τα οφέλη της φιλοσοφίας και να παλεύω να καταλάβω το ρόλο της στη ...\nΓΕΝΟΣ ΜΕ ΔΥΟ ΓΛΩΣΣΕΣ (ΔΙΓΛΩΣΣΗ ΕΚΔΟΣΗ, ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΙΤΑΛΙΚΑ)\nTOMMASI ANTONIO, LICCI FRANCESCA\nΚωδ. Πολιτείας: 2275-0029\nΤα γκρίκο με το πέρασμα του χρόνου προκάλεσαν ποικίλο ενδιαφέρον: φιλολογικό, ιστορικό, ανθρωπολογικό. Μελετητές, όπως ο Vito Domenico Palumbo (Καλημέρα, 1854-1918) και ο Giuseppe Morosi (Μιλάνο, 1844-1890) ασχολήθηκαν με τη συγκέντρωση γλωσσολογικού και λογοτεχνικού υλικού, το οποίο παρείχε η παράδοση, προσπαθώντας να διασώσουν μια κληρονομιά στην οποία να μπορούν να ανατρέξουν, θέτοντας μπροστά τους ως στόχο την παράταση ζωής ενός πολιτισμού με τον οποίο ειδικά ο Palumbo είχε ταυτιστεί. Παρότι η μοίρα μιας μειονοτικής γλώσσας είναι να χα...


Tέσσερις Kύπριoι στoυς «16» του Futures 1 - CYPRUS SPORTS NEWS\nTέσσερις Kύπριoι στoυς «16» του Futures 1\nΟλοκληρώθηκε η φάση των «32» του διεθνούς πρωταθλήματος Cyprus Men’s F1 Futures, που διοργανώνει στο Εθνικό Κέντρο Τένις η Ομοσπονδία Αντισφαιρίσεως Κύπρου και μοιράζει στους νικητές χρηματικά βραβεία 10.000 δολάρια.\nΣύμφωνα με την Ομοσπονδία Αντισφαιρίσεως Κύπρου, εντυπωσιακότερο στοιχείο της μέχρι στιγμής εξέλιξης του πρωταθλήματος, το γεγονός ότι τέσσερις Κύπριοι αντισφαιριστές προκρίθηκαν στους «16» της διοργάνωσης, κερδίζοντας παράλληλα βαθμούς στην παγκόσμια κατάταξη αντρών.\nΣημειώνεται ότι κατά το αντίστοιχο περσινό πρωτάθλημα, που διοργανώθηκε και πάλι στο Εθνικό Κέντρο Τένις, κανένας Κύπριος δεν κατάφερε να περάσει έστω και ένα γύρο, στο κυρίως ταμπλό.\nΚατά τη χθεσινή μέρα, εντυπωσιακός ήταν ο Πέτρος Χρυσοχός στον πρωινό αγώνα με αντίπαλο τον Έρικ Κρεπάλντι κερδίζοντας άνετα τον Ιταλό που ήταν Νο5 στο ταμπλό (και 452 στον κόσμο) με 2-0 (6-1, 6-2) σετ.\nΗ επιτυχία είναι σημαντική αν αναλογιστεί κανείς ότι ο Ιταλός αντισφαιριστής κατέκτησε πέρσι τον τίτλο σε ένα από τα τρία πρωταθλήματα Futures που διοργανώθηκαν στην Κύπρο.\nΣτην «κυπριακή» μάχη, των Μπόγιαν Πόποβιτς και Γιώργου Κωνσταντίνου, νικητής αναδείχτηκε ο πρώτος με 2-1 (6-2, 4-6, 6-4) σετ, εξασφαλίζοντας και αυτός το εισιτήριο για τους «16».\nΣτις υπόλοιπες κυπριακές συμμετοχές ο Ελευθέριος Νέος έχασε από το Ρουμάνο Τζέκαν με 2-0 (6-1, 6-1), και ο Μενέλαος Ευσταθίου από τον Σλοβάκο Σικορά επίσης με 2-0 (6-0, 6-1) και αποκλείστηκαν από τη συνέχεια του πρωταθλήματος.\nΣε ό,τι αφορά το Διπλό, ο Πέτρος Χρυσοχός με παρτενέρ τον Νίνο Σερντάρουσιτς έχασαν από τους Σικόρα (Svk) / Σμιντ (Cze) με 2-0 και αποκλείστηκαν των ημιτελικών.\nΤο πρώτο σετ ανήκε αποκλειστικά στους Σικόρα και Σμιντ, το οποίο κατέκτησαν άνετα με 6-1.\nΩστόσο, στο δεύτερο σετ, ο Χρυσοχός κυρίως, ανέβασε κατά πολύ την απόδοση του, πραγματοποιώντας κάποια εκπληκτικά τεχνικά χτυπήματα. Το σετ οδηγήθηκε στο τάι-μπρέικ, όπου και πάλι επικράτησαν οι Σικόρα/Σμιντ με 7-3 κερδίζοντας παράλληλα και τον αγώνα.\nΣτο μεταξύ, η κλήρωση έπαιξε τα παιγνίδια της και έφερε αντιμέτωπους τους Πέτρο Χρυσοχό και Σέργη Κυρατζή στη φάση των «16».\nΑυτό ίσως θεωρείται και καλό, αφού είναι δεδομένη η παρουσία ενός τουλάχιστον Κύπριου αντισφαιριστή στους προημιτελικούς.\nΟ μεταξύ τους αγώνας, είναι ο πρώτος στο πρόγραμμα της Πέμπτης και θα αρχίσει στις 09:30, στο κεντρικό γήπεδο του Εθνικού Κέντρου.\nΣτο ίδιο γήπεδο θα ακολουθήσει αμέσως μετά ο αγώνας του Μπόγιαν Πόποβιτς με τον Βέλγο Ζουλιέν Ντομπαΐγ (No6) και οι κυπριακές συμμετοχές θα ολοκληρωθούν με τον αγώνα του Μιχάλη Περβολαράκη με το Ρουμάνο Τεοντόρ Κρατσούιν (Νο 8).


Οξεία ηπατίτιδα: Πιθανή η εμφάνιση κρουσμάτων - Πελοποννησιακό Πρακτορείο Ειδήσεων\nΠιθανό χαρακτηρίζουν οι ειδικοί γιατροί το ενδεχόμενο να υπάρξουν και στη χώρα μας περιστατικά οξείας ηπατίτιδας χωρίς σαφή αιτιολογία σε παιδιά.\nΕως χθες το απόγευμα δεν είχε αναφερθεί παιδί με ηπατίτιδα που να εμπίπτει σε αυτό το σύνδρομο, το οποίο φαίνεται να σχετίζεται με έναν συγκεκριμένο τύπο αδενοϊού, χωρίς ωστόσο οι ειδικοί να είναι σε θέση να απαντήσουν εάν τελικά αυτός ευθύνεται για τις 190 περιπτώσεις που έχουν καταγραφεί σε Ευρώπη και ΗΠΑ (η πλειονότητα στο Ην. Βασίλειο). Οπως ανέφερε χθες στην «Κ» ο αναπληρωτής καθηγητής Επιδημιολογίας – Προληπτικής Ιατρικής του ΕΚΠΑ, αντιπρόεδρος του ΕΟΔΥ, Δ. Παρασκευής, «δεν έχουμε περιστατικό στη χώρα μας που να πληροί τα κριτήρια ώστε να σχετισθεί με την έξαρση της οξείας ηπατίτιδας άγνωστης αιτιολογίας σε παιδιά. Ακόμα». Τα κριτήρια αυτά είναι, εκτός από την εικόνα της οξείας ηπατίτιδας, οι υψηλές τιμές στις τρανσαμινάσες ορού (πάνω από 500 IU/L) και η μη απομόνωση κάποιου από τους πέντε γνωστούς ιούς της ηπατίτιδας, Α, B, C, D και E.\nΒασικός «ύποπτος» φαίνεται να είναι ένας συγκεκριμένος τύπος αδενοϊού (αδενοϊός 41). Οι ειδικοί εξετάζουν, μεταξύ άλλων, το αίτιο να είναι αδενοϊός σε συνδυασμό με άλλο παράγοντα που να καθιστά τις λοιμώξεις από αδενοϊό πιο σοβαρές, ή ένα νέο παθογόνο που να προκαλεί τα συμπτώματα. Ο επίκουρος καθηγητής Υγιεινής Επιδημιολογίας του ΕΚΠΑ Γκ. Μαγιορκίνης επισήμανε χθες (ΕΡΤ1) ότι στο Ην. Βασίλειο, όπου και έχει παρατηρηθεί η πλειονότητα των περιστατικών, στο 77% των παιδιών με οξεία ηπατίτιδα αγνώστου αιτιολογίας είχε απομονωθεί αδενοϊός 41. Με δεδομένο ότι ο αδενοϊός κυκλοφορεί και στη χώρα μας, ο καθηγητής δεν απέκλεισε το ενδεχόμενο να υπάρξουν και στην Ελλάδα κρούσματα. «Το εάν θα δούμε αυτή την επιπλοκή δεν μπορούμε να το ξέρουμε σίγουρα. Θεωρητικά υπολογίζουμε ότι εάν υπάρξουν και στην Ελλάδα κρούσματα, αυτά θα είναι της τάξεως των 10 με 20 –στη χειρότερη περίπτωση–, εφόσον το “κύμα” αυτής της έξαρσης ολοκληρωθεί στο Ην. Βασίλειο τώρα», εκτίμησε. Τα συμπτώματα που πρέπει να κινητοποιήσουν τους γονείς είναι το κιτρίνισμα των ματιών και του δέρματος (ίκτερος), αδιαθεσία, πυρετός και συμπτώματα από το γαστρεντερικό σύστημα. «Εχουμε τον νου μας, αλλά παραμένουμε ψύχραιμοι», σημείωσε (ΣΚΑΪ) η αναπληρώτρια υπουργός Υγείας Μίνα Γκάγκα. Οπως είπε, «έχουμε επιτήρηση. Εχουν γίνει συνεννοήσεις με τους ιατρικούς συλλόγους και έχουμε δώσει οδηγίες προς τους γιατρούς, εάν υπάρξουν παιδιά με ύποπτα συμπτώματα να παραπεμφθούν άμεσα στο νοσοκομείο για εξετάσεις».\nΜε προσοχή παρακολουθούν οι ειδικοί επιστήμονες την εξέλιξη της πανδημίας, αναμένοντας το «αποτύπωμα» της χαλάρωσης των μέτρων κατά τον εορτασμό του Πάσχα. Δεν αποκλείουν τις επόμενες ημέρες να υπάρξει ήπια αύξηση στον αριθμό νέων διαγνώσεων, η οποία ωστόσο δεν περιμένουν να ανατρέψει την εικόνα υποχώρησης της πανδημίας. Χθες ο ΕΟΔΥ ανακοίνωσε 4.727 νέα κρούσματα COVID-19, δηλώθηκαν 41 θάνατοι, ενώ ο αριθμός των διασωληνωμένων είναι 267. Την προηγούμενη εβδομάδα παρατηρήθηκε μείωση του ιικού φορτίου στο σύνολο των περιοχών της χώρας που ελέγχονται.\n« Παγκόσμια Ημέρα Υγείας Παγώνη: Επιτακτική η ανάγκη να εξυπηρετηθούν τα περιστατικά non-covid »\nΑυτήν τη στιγμή επισκέπτονται τον ιστότοπό μας 2723 guests και κανένα μέλος


Προελαύνει η Λοκομοτίβ, μεγάλη νίκη της Χίμκι, ελπίζει η Νταρουσάφακα - Το μπάσκετ όπως το παίζουμε στη γειτονιά μας - agapotobasket\nWritten by agapotobasket Μαρ 04, 2016\nΗ Λοκομοτίβ Κουμπάν του Γιώργου Μπαρτζώκα συνεχίζει να εντυπωσιάζει, καθώς πέρασε εύκολα και από την έδρα της Αναντολού Εφές με 61-76 και πλέον περιμένει την ερχόμενη εβδομάδα την Φενερμπαχτσέ στην έδρα της για να διεκδικήσει την πρώτη θέση του ομίλου. Οι παίκτες της ρωσικής ομάδας επέβαλαν από νωρίς τον ρυθμό τους και, παρά το γεγονός ότι οι γηπεδούχοι προσπάθησαν στο τέλος να ανατρέψουν τη διαφορά, δεν το επέτρεψαν και ανέβηκαν στο 7-2 συνεχίζοντας την εξαιρετική τους πορεία στη διοργάνωση. Ο Μάλκολμ Ντιλέινι με 19 πόντους, 5 ριμπάουντ και 6 ασίστ ήταν ο κορυφαίος των νικητών, με τον Άντονι Ράντολφ να προσθέτει 16 πόντους με 6 ριμπάουντ και τον Βίκτορ Κλαβέρ να «αγγίζει» το double-double με 14 πόντους και 9 ριμπάουντ. Από την ομάδα του Ντούσαν Ίβκοβιτς, ο μόνος που διασώθηκε ήταν ο Τόμας Ερτέλ με 17 πόντους και 7 ριμπάουντ.\nΗ Χίμκι επικράτησε πολύ εύκολα της Μπαρτσελόνα με 75-61 και επέστρεψε στις νίκες έπειτα από ένα σερί αποτυχημένων αποτελεσμάτων, δίνοντας ακόμα περισσότερο ενδιαφέρον στη μάχη της πρόκρισης στα play off. Η Ρωσική ομάδα έπιασε από το «λαιμό» τους Ισπανούς από το ξεκίνημα της αναμέτρησης και έφτασαν εύκολα στην επικράτηση που τους φέρνει στο 5-4. Ο Αλεξέι Σβεντ με 16 πόντους, 4 ριμπάουντ και 5 ασίστ οργάνωσε το παιχνίδι της ρωσικής ομάδας, με τον Τάιλερ Χάνεικατ να έχει double-double με 11 πόντους και 10 ριμπάουντ και τους Τζέημς Ογκουστίν και Πολ Ντέιβι να προσθέτουν από 13 πόντους. Για την Μπαρτσελόνα που την περασμένη εβδομάδα επικράτησε πολύ εύκολα του Ολυμπιακού, ο μόνος που διασώθηκε ήταν ο Τζάστιν Ντόελμαν με 14 πόντους και 7 ριμπάουντ.\nΝίκη «ανάσα» πήρε η Νταρουσάφακα στην έδρα της Τσεντεβίτα, με 77-83, με την οποία διατηρεί ζωντανές τις όποιες ελπίδες της απομένουν για πρόκριση στα play off, «βυθίζοντας», ταυτόχρονα την κροατική ομάδα στην τελευταία θέση της βαθμολογίας. Ο Μάρκους Σλότερ ήταν ο πρωταγωνιστής των νικητών με 17 πόντους και 5 ριμπάουντ, με τον Μάνουτσαρ Μαρκοϊσβίλι να προσθέτει άλλους 16 πόντους, ενώ για τους γηπεδούχους ο Τζέηκομπ Πούλεν προσπάθησε να κερδίσει… μόνος του το παιχνίδι, σημειώνοντας συνολικά 26 πόντους.\nΤην Τετάρτη, η ασταμάτητη ΤΣΣΚΑ Μόσχας, πέρασε και από την έδρα της Ρεάλ Μαδρίτης, επικρατώντας με ένα κρεσέντο έξω από τα 6,75 μ. στην τελευταία περίοδο με 87-96 και παραμένει το φαβορί για την πρώτη θέση του ομίλου. Η ομάδα του Δημήτρη Ιτούδη δεν έχασε ούτε στην έδρα της Πρωταθλήτριας Ευρώπης και έκανε ένα καλό δώρο στον Ολυμπιακό, εφόσον καταφέρει να επικρατήσει της Λαμποράλ Κούτσα στο ΣΕΦ. Ο Κάιλ Χάινς ήταν ο πρώτος σκόρερ των νικητών με 16 πόντους και 4 ριμπάουντ, ενώ ο Μίλος Τεόντοσιτς είχε 15 πόντους με 6 ασίστ και ο Νάντο Ντε Κολό 12 πόντους με 8 ασίστ. Ο Γκουστάβο Αγιόν και ο Σέρχιο Γιουλ ήταν εντυπωσιακοί σημειώνοντας αμφότεροι double-double με 20 πόντους και 12 ριμπάουντ και 14 πόντους και 10 ασίστ αντίστοιχα, ωστόσο, δεν κατάφεραν να πάρουν τη νίκη και έμειναν στο 5-4, χάνοντας την ευκαιρία να πλησιάσουν στη δεύτερη θέση του ομίλου.


9 πράγματα που δεν γνωρίζατε για τα ζώα και θα σας αφήσουν άφωνους - NGradio.gr\n9 πράγματα που δεν γνωρίζατε για τα ζώα και θα σας αφήσουν άφωνους\n1. Τα ποντίκια γαργαλιούνται και γελάνε\nΚι όμως! Έρευνα του Bowling Green University έδειξε ότι τα ποντίκια έχουν σημεία στο σώμα τους (όπως ο λαιμός και η κοιλιά) που γαργαλιούνται. Και μάλιστα βγάζουν ήχους που θυμίζουν κατά πολύ το ανθρώπινο γέλιο!\n2. Τα κοράκια κάνουν συνεχώς φάρσες\nΕπιστήμονες της ορνιθολογίας ανακάλυψαν μια ιδιαίτερη λατρεία των κορακιών να ενοχλούν και να πειράζουν άλλα κοράκια ή άλλα ζώα.\n3. Οι μέλισσες επικοινωνούν χορεύοντας\nΕκτός από εργατικές είναι και πολύ ξεχωριστές στον τρόπο επικοινωνίας μεταξύ τους, καθώς κάνουν χορευτικές φιγούρες στις άλλες μέλισσες για να τους πουν πού είναι η καλύτερη και πιο πλούσια γύρη.\n4. Κάθε αγελάδα έχει τον καλύτερο της φίλο\nΚάθε αγελάδα έχει μια κολλητή φίλη με την οποία είναι αχώριστες. Όποτε οι ερευνητές χώρισαν ένα ζευγάρι… κολλητών αγελάδων, το στρες τους ανέβηκε κατακόρυφα.\n5. Κάθε πιγκουίνος έχει μόνον έναν σύντροφο ζωής\nΚαι μάλιστα του κάνει πρόταση να περάσουν μαζί το υπόλοιπο της ζωής τους, προσφέροντας του μια πέτρα! (Αρκετά ρεαλιστική αποδεικνύεται τελικά η ταινία Happy Feet)\n6. Oι βίδρες έχουν τσέπες στο δέρμα τους για να κουβαλούν πέτρες\nΚάθε βίδρα έχει πάνω της μια πέτρα που την κουβαλά 24 ώρες το 24ωρο και τη χρησιμοποιεί για να ανοίγει τα σκληρά κελύφη των οστράκων που τρώει.\n7. Oι γάτες τρίβονται πάνω σας για να δείξουν ότι τους “ανήκετε”\nΌταν οι γάτες τρίβονται πάνω σας (και σας γεμίζουν τρίχες) το κάνουν για να σας δείξουν τη στοργή και την αγάπη τους και στους άλλους ότι είστε δικός τους, τους ανήκετε.\n8. Τα δελφίνια σώζουν συχνά ανθρώπους που πνίγονται\n9. Οι σκίουροι υιοθετούν ορφανά σκιουράκια\nΕίναι γεγονός ότι ακόμη και αν έχουν δικά τους μικρά, οι σκίουροι υιοθετούν μικρά που έχουν χάσει τους γονείς τους. Οι πιθανότητες να το κάνουν αυτό αυξάνονται αν τα μικρά είναι παιδιά συγγενών, π.χ. αδελφών τους.\nΜια μοναδική εμπειρία, γεμάτη αδρεναλίνη αλλά και την αίσθηση του κινδύνου και της ανασφάλειας, μας προσφέρει ένας αθλητής του παρκούρ που αποφάσισε να τοποθετήσει κάμερα στο κεφάλι του και να βιντεοσκοπήσει μια "καθημερινή" για αυτόν εμπειρία παρκούρ και να τη μοιραστεί μαζί μας. Δείτε το βίντεο που τράβηξε:\nPingback: 9 πράγματα που δεν γνωρίζατε για τα ζώα και θα σας αφήσουν άφωνους | Florinaout.gr


Εθνικό Λαϊκό Μέτωπο - Ε.ΛΑ.Μ.: Παρουσία στο μνημόσυνο του Μάρκου Δράκου\nΠαρουσία στο μνημόσυνο του Μάρκου Δράκου\nΕθνικιστική παρουσία σήμερα, 20 Ιανουαρίου, στο μνημόσυνο του Ηρωομάρτυρα της ΕΟΚΑ Μάρκου Δράκου στον Ιερό Ναό του Αγίου Παύλου στον Άγιο Δομέτιο. Τα μέλη του Ε.ΛΑ.Μ. διένειμαν προεκλογικά φυλλάδια με τον κόσμο να δείχνει ενδιαφέρον για τις θέσεις του Εθνικού Λαϊκού Μετώπου δείχνοντας μάλιστα και την στήριξη τους προς την υποψηφιότητα του κινήματος μας.\nΟ Μάρκος Δράκος, έπεσε τα μεσάνυχτα της 18ης προς 19ης Ιανουαρίου το 1957, κοντά στην Ευρύχου σε σύγκρουση με τους Άγγλους.\nΜετά το πέρας της Θείας Λειτουργείας ακολούθησε τρισάγιο στα φυλακισμένα μνήματα όπου έγινε κατάθεση στεφάνων από το Εθνικό Λαϊκό Μέτωπο και από τον υποψήφιό μας Γεώργιο Χαραλάμπους. Οι ριψάσπιδες πολιτικάντηδες δυστυχώς, οι οποίοι ξεπουλούν με τις προδοτικές τους πράξεις και βλέψεις την Πατρίδα, είχαν το θράσος να καταθέσουν και αυτοί στεφάνι σε αυτούς που έδωσαν ότι πολυτιμότερο είχαν, τη ζωή τους, για ελευθερία και Ένωση με τη Μάνα Ελλάδα.\nΜε τα λόγια του αγωνιστή της ΕΟΚΑ Σάββα Ταλλιαδώρου, να μας γεμίζουν με ελπίδα για να συνεχίσουμε τον Αγώνα μας, κρατήσαμε στο μυαλό μας πως αν λαχταράς τη Λευτεριά δεν πρέπει να ελπίζεις πως θα σου την δώσουν οι ξένοι, αλλά για να την αξίζεις πρέπει να την πάρεις από μόνος σου. Οι πολιτικάντηδες όμως, σαν καλά τσιράκια των ξένων δεν αρέσκονται σε τέτοιες δηλώσεις αγωνιστών που πολέμησαν και κινδύνεψαν για να ελευθερώσουν την Ελληνική μας Γη και αυτό φάνηκε και από τα πρόσωπά τους.\nΕν καιρώ όμως εκλογών, οι πολιτικάντηδες θυμούνται να παραστούν στα μνημόσυνα των Ηρώων για τους δικούς τους ψηφοθηρικούς σκοπούς. Εμείς, πιστοί στο καθήκον που μας επιτάσσει η Εθνικιστική μας Τιμή, δείχνουμε τον απαραίτητο σεβασμό και τιμούμε όπως πρέπει τους Ήρωες που πέθαναν για μια Κύπρο Ελεύθερη, Ελληνική, έχοντας ως φάρους μας τους αγωνιστές της Ενώσεως.\nΟ Σάββας Ταλιαδώρος εξιστορεί στα μέλη μας τα γεγονότα.\nΑναρτήθηκε από Ε.ΛΑ.Μ. 1 στις 9:20 μ.μ.


«Λαϊκά και Αιρετικά» (10/4): Εκκλησιαστικό φροντιστήριο, κουνούπια, ποδηλατόδρομοι - Εφημερίδα ΛΑΟΣ Ημαθίας\n«Λαϊκά και Αιρετικά» (10/4): Εκκλησιαστικό φροντιστήριο, κουνούπια, ποδηλατόδρομοι\n10 Απρ 2019 14:23\nΑκούστε στην εκπομπή «Λαϊκά και Αιρετικά» της Τετάρτης 10 Απριλίου 2019, με τους Ζήση Μ. Πατσίκα και Νίκο Βουδούρη:\n- Εκκλησιαστικό… φροντιστήριο ενόψει του Πάσχα, συζήτηση για τα θρησκευτικά στην εκπαίδευση και την… ελληνοχριστιανική αγωγή!\n- Στο Ευρωψηφοδέλτιο του ΣΥΡΙΖΑ ο Βεροιώτης γραμματέας της ΔΗΜΑΡ Στέργιος Καλπάκης. Ποιοι άλλοι ανακοινώθηκαν;\n- Από νωρίς το πρόβλημα με τα κουνούπια. Εστία επώασης τα στάσιμα νερά στα αρδευτικά κανάλια\n- Περί ποδηλατόδρομων συζήτηση. Προς Μακροχώρι, Φράγμα και – γιατί όχι – Πατρίδα η πρόταση της εκπομπής. Πρόβλημα με τον φωτισμό προς Μακροχώρι.\n- Εκτός ΣΥΡΙΖΑ ο αντιδήμαρχος Θεόφιλος Κορωνάς. Επέλεξε την παραμονή του στο πλευρό Βοργιαζίδη και το «πλήρωσε» με διαγραφή.\nΕΤΙΚΕΤΕΣ: ΑΚΟΥ 99.6, Λαϊκά και Αιρετικά, Ζήσης Πατσίκας, Νίκος Βουδούρης , επικαιρότητα, εκκλησιαστικό, κουνούια


kristentayy12 προφίλ | Oasis del Caribe - Full HD Erotic Video Chat\n18, Ταύρος, colombia, ninguna\nΤελευταία Είσοδος: 17/06/2019 10:37:56 μ.μ.\nΚάνοντας κλικ στο κουμπί, ανεβάζεις την kristentayy12 στην πρώτη θέση στην κεντρική σελίδα για 60 δευτερόλεπτα. Κατά τη διάρκεια αυτή, το δωμάτιο συζητήσεων του μοντέλου θα γίνει πολύ πιο εμφανές και απίστευτα δημοφιλές! Μια ειδοποίηση σχετικά με την ενέργειά σου θα κάνει την εμφάνισή της στη συζήτηση, που θα είναι ορατή στο μοντέλο και στους υπόλοιπους χρήστες της συζήτησης. Η kristentayy12 σίγουρα θα εκτιμήσει την κίνησή σου αυτή και θα είναι ιδιαίτερα υποχρεωμένη σε εσένα!\nΣημαντικές λεπτομέρειες του/της kristentayy12


Online κράτηση πτήσης από Γκέτεμποργκ - για Σικάγο τώρα από 4.602 SEK - Lufthansa\nΠτήση Γκέτεμποργκ Σικάγο από 4.602 SEK\nΚαταπληκτικοί ναύλοι για την πτήση σας από Γκέτεμποργκ προς Σικάγο\nΠροσπαθείτε να βρείτε προσιτές τιμές πτήσεων από Γκέτεμποργκ για Σικάγο; Ρίξτε μια ματιά στις προσφορές μας και θα βρείτε εγγυημένα τις καλύτερες προσφορές πτήσεων. Επιλέξτε αυτή που σας ταιριάζει καλύτερα από τις ελκυστικές προσφορές για πτήσεις προς Σικάγο CHI τον Οκτωβρίου 2021 από 4.602 SEK.\nΕίτε πηγαίνετε Σικάγο για μια επιχειρηματική συνάντηση είτε ταξιδεύετε προς ΗΠΑ, τον καλύτερο προορισμό διακοπών, μια πτήση της Lufthansa σας εγγυάται πάντα ένα άνετο και ασφαλές ταξίδι από Σουηδία προς τον επιθυμητό ταξιδιωτικό προορισμό σας.\nΑναζητήστε τις καλύτερες προσφορές πτήσεων και βρείτε τις πιο προσιτές τιμές πτήσεων για τους καλύτερους προορισμούς διακοπών. Η πτήση με την χαμηλότερη τιμή από Γκέτεμποργκ προς Σικάγο διατίθεται με 4.602 SEK, τον Οκτωβρίου 2021.


Αποτείχιση και Πατερική Παράδοση: «Θα θάψουμε την ενότητα της Ορθοδοξίας»!\nΙλαρίων: Αυτοκεφαλία στους Ουκρανούς θα σημαίνει διαίρεση σαν αυτή μεταξύ Ανατολής και Δύσεως το 1054.\nΘα θάψουμε την ενότητα της Ορθοδοξίας\nΚαυστικός για το ουκρανικό εκκλησιαστικό ζήτημα ήταν απαντώντας στις ερωτήσεις του Ελληνικού Πρακτορείου Εκκλησιαστικών Ειδήσεων «Romfea.gr» ο Μητροπολίτης Βολοκολάμσκ Ιλαρίωνας, Πρόεδρος του Τμήματος Εξωτερικών Εκκλησιαστικών Σχέσεων του Πατριαρχείου Μόσχας.\nΠριν λίγες ημέρες το Οικουμενικό Πατριαρχείο αποδέχθηκε να εξετάσει το θέμα εκχώρησης αυτοκεφαλίας στην Ουκρανία. Πως είδε η Ρωσική Εκκλησία την απόφαση αυτή;\nΜε απορία. Ούτε ο Αγιώτατος Πατριάρχης Κύριλλος, αλλά ούτε ο Μητροπολίτης Κιέβου και πάσης Ουκρανίας Ονούφριος ενημερώθηκαν για τη ληφθείσα απόφαση. Το δημοσιευθέν\nανακοινωθέν τονίζει ότι η Σύνοδος «ἀπεδέχθη αἴτημα περί ἐκχωρήσεως αὐτοκεφαλίας ἀπό μέρους ἐκκλησιαστικῶν καί πολιτικῶν παραγόντων, ἐκπροσωπούντων πολλά ἑκατομμύρια Ὀρθοδόξων Οὐκρανῶν». Σύμφωνα με τα επίσημα στατιστικά, η κανονική Ορθόδοξη Εκκλησία της Ουκρανίας ενώνει στους κόλπους της περισσότερες από 12 χιλιάδες ενορίες σε ό΄λη την επικράτεια της Ουκρανίας. Δηλαδή, δύο φορές περισσότερα απ’ο,τι οι δύο μαζί σχισματικές παραφυάδες στην Ουκρανία.\nΗ πραγματατική κατάσταση της πνευματικής ζωής μέσα στην κανονική Εκκλησία της Ουκρανίας και μέσα στο σχίσμα στην Ουκρανία διαφαίνεται ξεκάθαρα από τον αριθμό, π.χ., των μοναζόντων. Σημερα η κανονική Ορθόδοξη Εκκλησία της Ουκρανίας αριθμεί σχεδόν 5000 μονάζοντας, ενώ το λεγόμενο «Πατριαρχείο Κιέβου» λίγο περισσότερους από 200 και στη λεγόμενη «αυτοκέφαλη Εκκλησία» είναι μόλις 15 άτομα σε 12 μοναστήρια. Δεν είναι σπάνιες οι περιπτώσεις όταν ο Τύπος παραπέμπει σε στοιχεία των προπληρωμένων από κάποιους χορηγούς κοινωνικών δημοσκοπήσεων. Αλλά οι αριθμοί, που αναφέρονται μέσα, είναι αδύνατον να συσχετισθούν με εκείνα, τα οποία διαπιστώνουμε τοις ιδίοις οφθαλμοίς και τα οποία ελέγχονται εύκολα.\nΣτην πραγματικότητα εκατομμύρια Ορθόδοξοι χριστιανοί της Ουκρανίας υποστηρίζουν την Εκκλησία μας, και τούτο αποδεικνύεται περίτρανα από μεγάλες λιτανεύσεις, που διοργανώνει η κανονική Εκκλησία σε όλη την Ουκρανική επικράτεια, και όπου σε ετήσια βάση μετέχουν εκατοντάδες χιλιάδες προσευχόμενοι χριστιανοί. Διατί οι αδελφοί μας από την Κωνσταντινούπολη αγνόησαν τη γνώμη αυτών των εκατομμυρίων πιστών χριστιανών; Δεν έχει μέλλον η εκχώρηση αυτοκεφαλίας στο σχίσμα, παρά τη βούληση της κανονικής Εκκλησίας, εκ των κόλπων της οποίας προήλθε. Τούτο δεν θα οδηγήσει την Ορθοδοξία σε ένωση, αλλά σε εμβάθυνση των ήδη υφισταμένων διαιρέσεων και στην περαιτέρω απσταθεροποίηση της Ουκρανικής κοινωνίας.\nΌμως για να ληφθεί μια τέτοια απόφαση χρειάζεται ομοφωνία από όλες τις Εκκλησίες; Το Οικουμενικό Πατριαρχείο δεν έχει το δικαίωμα να προχωρήσει σε εκχώρηση αυτοκεφαλίας, όπως ακριβώς έγινε με το αυτοκέφαλο της Ρωσίας;\nΟ Πατριάρχης Κωνσταντινουπόλεως Ιερεμίας Β’, κατά την επίσκεψή του στη Μόσχα το 1589 ανακοίνωσε την απόδοση στη Ρωσική Εκκλησία της πατριαρχικής τιμής. Εκείνη την εποχή ήταν αδύνατο να επικοινωνήσει σύντομα με τους λοιπούς Πατριάρχες της Ανατολής. Και όμως οι λοιποί Πρωθιεράρχες δεν αποδέχθηκαν τη μονομερή του ενέργεια αυτή, χωρίς να συμμετάσχουν και αυτοί. Και ακόμη το 1590, όταν στη Σύνοδο Κωνσταντινουπόλεως οι Πατριάρχες Κωνσταντινουπόλεως Ιερεμίας, Αντιοχείας Ιωακείμ και Ιεροσολύμων Σοφρώνιος επικύρωσαν τη σύσταση του Πατριαρχείου στη Ρωσία, τούτο δεν ανεγνωρίζετο πανορθοδόξως, λόγῳ αμφισβητήσεως της ειλημμένης αποφάσεως από τον απόντα από τη Σύνοδο Πατριάρχη Αλεξανδρείας Άγιο Μελέτιο τον Πηγά. Και μόνο τότε, όταν όλοι οι τέσσερις Πατριάρχες της Ανατολής, οι εκπροσωπούντες τότε το Ορθόδοξο Πλήρωμα, επικύρωσαν σε μια νέα Σύνοδο Κωνσταντινουπόλεως 1593 την Πατριαρχική τιμή της Ρωσικής Εκκλησίας, αυτή η τιμή απέκτησε το αδιαμφισβήτητο κύρος.\nΗ τάξη της ανακηρύξεως μιας νέας αυτοκεφάλου Εκκλησίας κατ’επανάληψιν και επισταμένως εξετάσθηκε στα πλαίσια της προπαρασκευής της Αγίας και Μεγάλης Συνόδου και τότε επιτεύχθηκε η ομοφωνία όλων των κατά τόπους Ορθοδόξων Εκκλησιών ως προς τον τρόπο της χορηγήσεως. Επίσης συμφωνήθηκε η διαδιακασία η οποία προέβλεπε τη συμμετοχή σε αυτή τη διαδικασία όλων των πλευρών: της κυριάρχου Εκκλησίας, η οποία θα αναλάμβανε την πρωτοβουλία της χορηγήσεως του αυτοκεφάλου σε ένα μέρος αυτής, και του Πατριαρχείου Κωνσταντινουπόλεως, το οποίο θα συντόνιζε την αναζήτηση της ομοφωνίας των κατά τόπους Εκκλησιών, και τέλος, όλων των Ορθοδόξων Αυτοκεφάλων Εκκλησιών, χωρίς τη συντονισμένη βούληση των οποίων θα ήταν ανέφικτη η εκχώρηση αυτοκεφαλίας σε μία εκκλησιαστική οντότητα. Προλάβαμε να συμφωνήσουμε επί των πάντων, εκτός των τεχνικών ζητημάτων, των αφορώντων το πρωτόκολλο, όπως η κατάταξη των υπογραφών. Κατά τα άλλα όλοι ήταν σύμφωνοι.\nΤώρα, τι βλέπουμε στην παρούσα κατάσταση των πραγμάτων; Η διαδικασία της ανακηρύξεως του αυτοκεφάλου άρχισε όχι μόνο χωρίς την έγκριση της κυριάρχου Εκκλησίας, δηλαδή ἐν προκειμένῳ της Ορθοδόξου Εκκλησίας της Ρωσίας, αλλά και παραμερίζοντας την κανονική Ορθόδοξη Εκκλησία της Ουκρανίας. Αντί αυτών, η πορεία της Ορθοδοξίας στην Ουκρανία κρίνεται από του σχισματικούς, τις αρχές του κοσμικού κράτους και τους βουλευτές του Κοινοβουλίου, πολλοί εκ των οποίων είναι ουνίτες ή εκπροσωπούν τις άλλες θρησκείες και ομολογίες. Άραγε θα επικυρώσουν ένα τέτοιο αυτοκέφαλο με τις υπογραφές τους οι Προκαθήμενοι των κατά τόπους Ορθοδόξων Εκκλησιών;\nΣεβασμιώτατε, μήπως το ζήτημα της αυτοκεφαλίας έχει σχέση και με τις επικείμενες προεδρικές εκλογές στην Ουκρανία; Πίστευετε ότι ο Πρόεδρος Ποροσένκο χρησιμοποιεί αυτό που λέμε το ευαίσθητο θέμα της πίστεως;\nΤο εγχείρημα αυτό, δηλαδή της συγκροτήσεως της «Ενιαίας Τοπικής Εκκλησίας» στην Ουκρανία, έχει πρωτεργάτες τις ἐν ενεργείᾳ αρχές, τις ομάδες των σχισματικών και τους Ελληνόρυθμους Καθολικούς. Οι πολιτικοί βλέπουν τούτο ως ευκαιρία για μια επιτυχή έναρξη του προεκλογικού αγώνα μέσα στην επιδεινώμενη οικονομική κατάσταση στη χώρα. Οι σχισματικοί, οι οποίοι με την υποστήριξη των αρχών εξακολοθούν τώρα να προβαίνουν σε καταλήψεις των Ι. Ναών της κανονικής Εκκλησιας στην Ουκρανία, έχουν ζωτική ανάγκη από την κανονική υπόσταση και την υποστήριξη οποιασδήποτε εκ των κανονικών Ορθοδόξων Εκκλησιών.\nΓια τους ουνίτες η ενοποίηση των σχισματικών και η απόκτηση από αυτούς της κανονικής υποστάσεως στην Ορθοδοξία είναι ένα από τα σχέδια υποταγής της Ορθοδοξίας στη Ρώμη. Το πρώτο αίτημα του Κοινοβουλίου της Ουκρανίας προς τον Πατριάρχη Βαρθολομαίο το 2016 είχε πρωτεργάτες τους βουλευτές, πλειοψηφία των οποίων ήταν οι ουνίτες. Το παρόν εγχείρημα επίσης υλοποιείται με ενεργό υποστήριξη των αξιματούχων του κράτους και βουλευτών, οι οποίοι ανήκουν στην ουνιτική Εκκλησία. Η ηγεσία της Ελληνοκαθολικής Εκκλησίας της Ουκρανίας δηλώνει άμεσα ότι η αναγνώριση των αντικανονικών ομολογιών ως κανονικών από το Πατριαρχείο Κωνσταντινουπόλεως είναι το πρώτο βήμα, το οποίο να ακολουθείται από την «ενοποίηση όλων των Εκκλησιών οι οποίες προήλθαν απο το Βάπτισμα του Βλαδιμήρου». Και τι είναι; Μήπως θέλουν και ουνίτες το αυτοκέφαλο; Όχι, θέλουν τους Ορθοδόξους «να επανενταχθούν στους κόλπους της Ρώμης».\nΨεύτικο και αντιεκκλησιαστικό επί της ουσίας είναι το πολιτικό σλόγκαν των οπαδών του αυτοκεφάλου: «Το ανεξάρτητο κράτος πρέπει να έχει και την ανεξάρτητη Εκκλησία». Ακολουθώντας την παρόμοια λογική, οφείλουμε να διαιρέσουμε και τις άλλες ιστορικές κατά τόπους Εκκλησίες: της Αλεξανδρείας, της Αντιοχείας, των Ιεροσολύμων, της Σερβίας κλπ. σε πολλά πολλά τμήματα, αναλόγως με τις χώρες, οι οποίες υπάγονται στις σχετικές δικαιοδοσίες.\nΕίναι όμως ενδιαφέρον το εξής γεγονός: ουδείς Ουκρανός πολιτικός έχει αντίρρηση να παραμένουν οι ουνίτες ή Ουκρανοί Ρωμαιοκαθολικοί ενωμένοι με τη Ρώμη: διατί όμως η ενότητα της Ορθοδόξου Εκκλησίας της Ουκρανίας με το Πατριαρχείο Μόσχας προκαλεί την τόσο μανιακή αντίδραση;\nΠοια η επόμενη μέρα σε περίπτωση εκχώρησης αυτοκεφάλου στην Ουκρανία; Θα έχουμε έναν νέο “ψυχρό πόλεμο”;\nΓνωρίζουμε ότι ήδη επί σειρά ετών δεν υφίσταται η ευχαριστιακή κοινωνία μεταξύ των δύο παλαιφάτων Πατριαρχείων Αντιοχείας και Ιεροσολύμων, και παρά τις προσπάθειες, που καταβάλλουν το Πατριαρχείο Κωνσταντινουπόλεως και οι λοιπές κατά τόπους Ορθόδοξες Εκκλησίες, δεν λύεται αυτό το επώδυνο πρόβλημα. Προσέξστε, λοιπόν, ότι ἐν προκειμένῳ μιλάμε για μία και μόνο ενορία στην πρωτεύουσα του Κατάρ Ντόχα, με ενορίτες το πολύ-πολυ τους εκατό πιστούς.\nΦουβούμαι καν να σκεφθώ τι θα συμβεί, εάν γίνει πραγματικότητα το σενάριο εκχωρήσεως του αυτοκεφάλου στους Ουκρανούς σχισματικούς. Οφείλουμε να καταλάβουμε ότι θα είναι διαφορετικές οι προεκτάσεις του προβλήματος, το οποίο θα δημιουργηθεί, διότι θα κρίνεται η πορεία όχι μόνο μίας ενορίας, όπως έχουν τα πράγματα στο Κατάρ, αλλά περισσοτέρων από 12 χιλιάδες ενοριών της Εκκλησίας μας.\nΗ διαίρεση στους κόλπους της Οικουμενικής Ορθοδοξίας, η οποία θα είναι η αναπόφευκτη συνέπεια αυτής της εσφαλμένης κινήσεως, θα δύναται να αντιπαραβληθεί μόνο με τη διαίρεση μεταξύ της Ανατολής και της Δύσεως το 1054. Θα θάψουμε την ενότητα της Ορθοδοξίας, εάν συμβεί κάτι τέτοιο. Γι΄αυτό προσωπικά ούτε θέλω να προσπαθήσω να φαντασθώ με κάποιον τρόπο «ποιά θα είναι η επόμενη ημέρα». Και όμως πιστεύω, ότι η συντονισμένη θέση των κατά τόπους Ορθοδόξων Εκκλησιών, την οποία κατ’επανάληψιν εξέφρασαν στο παρελθόν, και στο περαιτέρω θα κρατάει την Οικουμενική Ορθοδοξία μακρυά από τη διαίρεση. Αυτή η συντονισμένη θέση αργά ή γρήγορα θα οδηγήσει τους σχισματικούς στους κόλπους της Εκκλησίας. Αυτό πιστεύω και αυτό προσεύχομαι να γίνει.\nΑναρτήθηκε από Πατερική Παράδοση στις 5/03/2018 03:29:00 μ.μ.


Tips διατροφής που πρέπει να ακολουθείτε όταν έχετε τραυματιστεί – runnfun.gr\nΓιώργος Παπαδημητρόπουλος 13 Νοεμβρίου 2019 00:38 17 Νοεμβρίου 2019\nΤραυματιστήκατε και θέλετε να προσαρμόσετε την διατροφή σας με τέτοιο τρόπο ώστε να είναι ο κατάλληλος για την περίοδο αποθεραπείας σας;\nΟ αθλητικός διατροφολόγος Ρουθ Μακίν έδωσε πρόσφατα τις απαντήσεις σε ορισμένα από τα βασικά ερωτήματα στο runnersworld.com.\nΠρέπει οι δρομείς να αλλάξουν τη διατροφή τους όταν τραυματιστούν;\nΌταν τραυματιστείτε και απέχετε από το τρέξιμο, υπάρχει μια ισορροπία που πρέπει να επιτευχθεί μεταξύ διατήρησης των άπαχων μυών σας αλλά και ελαχιστοποίησης της αύξησης του σωματικού λίπους. Όταν τραυματίζονται οι δρομείς μειώνεται η συνολική πρόσληψη ενέργειας τους και κατ’ επέκταση η πρόσληψη πρωτεϊνών. Η μείωση της πρόσληψης πρωτεΐνης με την σειρά της, αυξάνει την απώλεια μυϊκής μάζας και έτσι μειώνεται η δυναμική σας κατά το τρέξιμο. Μια πρόσφατη μελέτη έδειξε ότι η μυϊκή δύναμη μειώνεται τρεις φορές πιο γρήγορα από τον ρυθμό που αποδυναμώνεται ο μυϊκός ιστός. Αυτό συμβαίνει τις πρώτες 1 με 2 εβδομάδες ακινησίας. Η απώλεια μυϊκής μάζας άλλωστε, συνδέεται με τον μειωμένο μεταβολικό ρυθμό των ακινητοποιημένων άκρων. Επειδή οι μύες αποκτούν μικρότερη ανταπόκριση όσον αφορά την κατανάλωση πρωτεϊνών, οι πρωτεϊνικές συνθέσεις, η διαδικασία δηλαδή μέσω της οποίας τα επιμέρους κύτταρα κατασκευάζουν πρωτεΐνες, είναι επίσης μειωμένες. Αυτή η εξασθένιση των πρωτεϊνικών συνθέσεων ονομάζεται αναβολική αντίσταση.\nΠώς η διατροφή μπορεί να βοηθήσει τους τραυματίες δρομείς;\nΟ προγραμματισμός διατροφής μπορεί να βοηθήσει στην υπερνίκηση αυτής της αναβολικής αντοχής. Τα τρόφιμα και ιδιαίτερα η πρωτεΐνη αυξάνουν τη μυϊκή ανάπτυξη. Χρειάζεται λοιπόν ένα συνολικό ενεργειακό ισοζύγιο και γι ‘αυτό δεν συνιστάται μια διατροφή με χαμηλές συνολικές θερμίδες. Οι έρευνες δείχνουν ότι οι μέγιστες συγκεντρώσεις πρωτεϊνών επιτυγχάνονται όταν καταναλώνετε περίπου 20 γραμμάρια πρωτεΐνης. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ένας αθλητικός διατροφολόγος θα συμβουλεύε να τρώτε τρόφιμα πλούσια σε πρωτεΐνες. Οι απαιτήσεις του οργανισμού σας για πρωτεΐνες σε αυτή τη φάση, αλλάζουν ανάλογα με το σωματικό σας βάρος. Για έναν αθλητή που διατρέχει κίνδυνο απώλειας μυών από ακινησία, το ιδανικό είναι να καταναλώνει καθημερινά περίπου 1,6 με 2,5 γραμμάρια πρωτεΐνης ανά κιλό σωματικής μάζας.\nΠοιο είδος πρωτεΐνης πρέπει να προσλαμβάνει ένας δρομέας όταν τραυματιστεί;\nΤο πιο σημαντικό με τις πρωτεϊνικές τροφές είναι τα αμινοξέα που εμπεριέχουν: τα διαφορετικά πρωτεϊνικά τρόφιμα έχουν και διαφορετικά επίπεδα και αριθμούς αμινοξέων. Για παράδειγμα, όλες οι ζωικές πρωτεΐνες (ψάρι, κρέας, αυγά και γαλακτοκομικά προϊόντα) έχουν όλα τα απαραίτητα αμινοξέα. Οι πρωτεΐνες με βάση τα φυτά (ξηροί καρποί, φακές, φασόλια) είναι ατελείς σε πρωτεΐνες. Εκτός από τη διαθεσιμότητα αμινοξέων, πρέπει να εξεταστεί και ο ρυθμός της χώνεψης. Για παράδειγμα, η πρωτεΐνη από το γάλα χωνεύεται γρήγορα. Επίσης, έχει μεγάλες ποσότητες από ένα αμινοξύ που ονομάζεται λευκίνη, ένα αμινοξύ που οι αθλητικές εταιρίες διατροφής το χρησιμοποιούν ως συμπλήρωμα ανάκαμψης. Εκτός από το γάλα, είναι και το ψάρι, το κρέας και τα που αυγά εμπεριέχουν λευκίνη αλλά για σε αυτές τις τροφές, ο ρυθμός πέψης να είναι πιο αργός, συνεπώς πρέπει να υπάρχει η κατάλληλη ισορροπία.\nΠοιο είναι το ιδανικό πρόγραμμα ημερήσιας διατροφής για έναν τραυματισμένο δρομέα;\nΈνα ημερήσιο ιδανικό πρόγραμμα έχει ως εξής:\nΠρωινό: 400γρ γιαούρτι, μια μικρή χούφτα δημητριακά και βραστά αυγά σε μια φέτα ψωμί.\nΔεκατιανό: 500 γραμμάρια φυσικό γιαούρτι (προσθέστε 1-2 φρούτα αν θέλετε να αυξήσετε τη γεύση).\nΜεσημεριανό: Κρέας ή ψάρι με σαλάτα\nΒραδινό: 250 γραμμάρια τυρί cottage ή 600ml γάλα ή 400γρ γιαούρτι.\neditor picsαθλητική διατροφήδιατροφήδρομείςέλεγχος βάρουςτρέξιμο\nPrevious Article“Αντιβιοτικά” από τη φύση που μας κάνουν καλόNext ArticleYoga, SwimRunHydra και η αξία του… ΜΑΖΙ


Μια σύντομη ιστορία της Glendora, μιας εκπληκτικής, επίμονης κοινοτικής τηλεοπτικής παραγωγού! – www.taghyip.com\nΤι θυμάστε από την Glendora; Δεν μιλάω για την πόλη Glendora στην Καλιφόρνια. Η Glendora για την οποία μιλώ είναι αυτή που είναι διάσημη για τη μακροχρόνια κοινοτική τηλεοπτική εκπομπή που ονομάζεται “A Chat with Glendora”. Πίσω από αυτή την παράσταση βρίσκεται το λαμπερό πορτρέτο μιας γυναίκας που είναι γνωστή για την επιμονή της και τη συνολική της δημιουργικότητα, η Glendora Vesta Folsom Buell.\nΑυτή η κυρία ξέρει την τηλεόραση και η τηλεόραση γνωρίζει αυτήν την κυρία με τρόπο που ο κόσμος θα θυμάται πάντα. Συντονιστείτε σε οποιαδήποτε από τις εξήντα πόλεις της Αμερικής, όπου η εκπομπή της Glendora προβάλλεται σε τακτική βάση και θα καταλάβετε τι εννοώ.\nΗ Glendora είναι αυτό, και θα παραθέσω, «μοναδική, επίμονη και ασταμάτητη»! Έχει αφιερώσει πραγματικά ένα τεράστιο μέρος της ζωής της στον Θεό, στην τηλεόραση αλλά και στο να βοηθά τους γύρω της -κοντά και μακριά. Εκτός από πρόθυμη βοηθός, καθολική μέντορας, η Glendora είναι και είναι, για δεκαετίες, παραγωγός κοινοτικής τηλεόρασης, σκηνοθέτης και ηθοποιός. Η παραγωγός αυτής της μακροβιότερης κοινοτικής τηλεοπτικής εκπομπής είναι ένα μοναδικό είδος ηθοποιού στο ότι ασχολείται με την αλήθεια, τη δικαιοσύνη, το χιούμορ και με τον αμερικανικό τρόπο. Αυτή και η εκπομπή της προωθούν την ελευθερία του λόγου με τον απόλυτο, υπέροχο τρόπο, δίνοντας σε πολλούς ανθρώπους τη φωνή τους όταν η φωνή τους μπορεί να μην είχε ακουστεί.\nΌντας ένα άτομο που προωθεί τον βιγκανισμό και τη χορτοφαγία, η Glendora ξεκίνησε το δικό της χορτοφαγικό κλαμπ πριν από πολλά χρόνια. Εκτός από την προώθηση της χορτοφαγίας, τα προγράμματα της Glendora περιλαμβάνουν θέματα που είναι πολύ απαραίτητα στον κόσμο μας. Μιλάει για τα ζώα και την καλοσύνη. Τολμά να πει τη λέξη «G», μιλώντας για τον Θεό και για το πώς ο Θεός επηρεάζει τον κόσμο μας. Τολμά να σκορπίσει καλοσύνη και τολμά να μοιραστεί, έστω, καλές θετικές πληροφορίες σε έναν κόσμο που φαίνεται να επικεντρώνεται στο χάος και τη σκοτεινή πλευρά. Η Glendora είναι ένα αργό, λαμπερό φως ελπίδας στον πολυσύχναστο κόσμο της τηλεόρασης.\nΤώρα, η Glendora, σήμερα, συνεχίζει να αναπτύσσεται με την εποχή και την τεχνολογία, και ακόμη και κάποιες από τις απόψεις της μπορεί να θεωρηθούν «παλιομοδίτικες», όλοι γνωρίζουμε ότι η ανάγκη για την άποψή της είναι τεράστια. Φανταστείτε αν οι άνθρωποι σε όλο τον κόσμο ήταν ακριβώς όπως η Glendora; Όχι ακριβώς σαν αυτήν, αλλά σαν αυτήν από την άποψη ότι προωθούσαν τις ίδιες ιδέες, τα ίδια ιδανικά και τις ίδιες αρχές; Φανταστείτε τον τρόπο ζωής της, να είναι Vegan και τον τρόπο που αντιμετωπίζει τον κόσμο απλωμένο παντού; Ίσως θα μπορούσαμε να δούμε έναν πιο ειρηνικό κόσμο, έναν κόσμο όπου το να τραγουδάμε τους ψαλμούς και τους ύμνους θα ήταν τόσο ευπρόσδεκτα όσο το να τραγουδάμε τα τελευταία ροκ τραγούδια.\nΦανταστείτε μόνο αυτό. Ω, και παρεμπιπτόντως, όπως πιθανότατα ξέρατε, η Glendora είναι ηλικιωμένη, και μάλιστα πολύ δημοφιλής. Είναι εδώ και δεκαετίες στην τηλεόραση. Και είναι μοναδική με τον τρόπο που ξεκίνησε με την mainstream τηλεόραση και αργότερα στη ζωή της, συνέχισε να κάνει κοινοτική τηλεόραση.\nΚαι, σύμφωνα με όσους τη γνωρίζουν και σύμφωνα με τις δικές της ιστοσελίδες, η Glendora ξεκίνησε το δημοφιλές παιδικό σόου, “The SS Glendora” πίσω στη δεκαετία του ’50. Προβλήθηκε στην τηλεόραση WRGB στο Schenectady, Νέα Υόρκη, ΗΠΑ. Έτσι, αυτός ο σημερινός παρουσιαστής του talk show, φυσικός, ηθοποιός, Vegan, με χορηγό τότε τον Milton Bradley. Και μόνο επειδή ο Milton Bradley αποφάσισε να χορηγήσει τον Captain Kangaroo, η εκπομπή της Glendora ακυρώθηκε εκείνη την περίοδο. Αυτό δεν σταμάτησε την Glendora ούτε κράτησε την Glendora εκτός τηλεόρασης.\nΣήμερα, τα προγράμματά της εξακολουθούν να προβάλλονται και μεταδίδονται σε περισσότερες από 59 πόλεις σε όλη την Αμερική. Αν κοιτάξετε στα αρχεία για τις παλιές της εκπομπές, όταν έκανε προγραμματισμό για παιδιά, θα βρείτε την τρίτη τηλεοπτική εκπομπή της Glendora για παιδιά στο WRGB 6 στο Schenectady. Ήταν εκεί τη δεκαετία του 1950 στο WRGB και ήταν επίσης στα γυρίσματα της Glendora με το Picture Party της. Αν γνωρίζετε τη Glendora, τότε γνωρίζετε και θυμάστε το μουσείο που υπάρχει ακόμα και σήμερα.\nΑν θέλετε να φτάσετε στην Glendora, είναι εύκολο, απλά τηλεφωνήστε της και πιθανότατα θα την πάρετε τηλέφωνο. Χαμογέλα γιατί σου αρέσει λίγο χιούμορ και ποιος ξέρει, κάποια μέρα μπορεί να τραγουδήσει και για σένα.\nΠαρακολουθήστε την Glendora σε μια πόλη κοντά σας. Θα χαμογελάτε για βδομάδες καθώς κατεβαίνετε στη λωρίδα μνήμης με όλα τα χρόνια, μάλλον, δεκαετίες που η Glendora ήταν «στον αέρα»!\nΠλεονεκτήματα για τους υπολογιστές στη βιομηχανία τροφίμων και ποτών


Διατροφική Συμπεριφορά | diatistrofis.gr - Part 41\nΠρόσφατη έρευνα υποστηρίζει ότι άτομα με έντονη υπνηλία κατά τη διάρκεια της ημέρας δεν είναι σε θέση να αντισταθούν σε λαχταριστά/ λιπαρά τρόφιμα. Τα ευρήματα παρουσιάστηκαν σε μια συνεδρίαση της Associated Professional Sleep Societies στη Μινεάπολη της Μινεσότα, συνηγορώντας στη συστηματική έρευνα που συνδέει την έλλειψη ύπνου με την αύξηση του βάρους και …\nΗ διάθεση… στο πιάτο!\nΤο φαγητό θεωρείται ότι έχει 3 ρόλους. Ο κύριος είναι ο θρεπτικός ρόλος, που είναι πολύ σημαντικός για την επιβίωση μας. Ο δεύτερος είναι η ικανοποίηση των αισθητήριων, που αφορά τη γεύση, την υφή και τη μυρωδιά των τροφίμων. Ο τελευταίος ρόλος αφορά φυσιολογικές λειτουργίες, όπως η ρύθμιση του βιορυθμού, της γήρανσης, της …


Bioveliss Tabs - συμπλήρωμα διατροφής #1 για την απώλεια βάρους\nBioveliss Tabs – συμπλήρωμα διατροφής #1 για την απώλεια βάρους\nBioveliss Tabs (Greece): Η απώλεια βάρους μπορεί να είναι δύσκολη. Μερικοί άνθρωποι που θέλουν ένα “φυσικό” τρόπο για να χάσουν βάρος έχουν δοκιμάσει ένα συμπλήρωμα από το φυτό,Bioveliss Tabs.\nΤο συμπλήρωμα έχει προωθηθεί ως ένας τρόπος για να χάσουν βάρος χωρίς πρόσθετη άσκηση ή δίαιτα.\nΊσως αναρωτιέστε αν Bioveliss Tabs μπορεί να σας βοηθήσει.\n1 Τι είναι Bioveliss Tabs?\n1.1 Bioveliss Tabs Επιτρέπει την απώλεια βάρους;\n1.2 Είναι Bioveliss Tabs ασφαλές;\n1.2.1 Πώς να αγοράσει Bioveliss Tabs προϊόν;\nBioveliss Tabs είναι ένα τροπικό φυτό που εγγενές στην Ινδία και τη Νοτιοανατολική Ασία. Φαίνεται σαν σταυρός ανάμεσα σε κολοκύθα και ντομάτα.\nΤο δέρμα του καρπού περιέχει μια χημική ουσία που ονομάζεται υδροξυκιτρικό οξύ (HCA), η οποία έχει βρεθεί να βοηθήσει την απώλεια βάρους σε δοκιμές σε ζώα.\nΤο εκχύλισμα του HCA είναι διαθέσιμο σε μορφή σκόνης ή χαπιού και μπορεί να αγοραστεί σε απευθείας σύνδεση ή σε καταστήματα υγείας κάτω από μια σειρά από ονόματα — γκαρσίνια, γαρκινίνια καμποτζία εκχύλισμα, καμποτζία γκαρσίνια, μίνι διατροφής, γκαργαρίνια ο μπρίνμπερι.\nBioveliss Tabs Επιτρέπει την απώλεια βάρους;\nΗ καλύτερη έρευνα για τους ανθρώπους υποδηλώνει ότι μάλλον δεν βοηθά τους ανθρώπους να χάσουν βάρος ή αν το κάνει, το αποτέλεσμα είναι πολύ μικρό. Σίγουρα δεν είναι μια ανακάλυψη, όπως θα έλεγαν κάποιες από τις διαφημίσεις.\nΟι ερευνητές εξέτασαν τα αποτελέσματα 9 διαφορετικών μελετών χρησιμοποιώντας Bioveliss Tabs για την απώλεια βάρους στον άνθρωπο. Βρήκαν ανάμικτα αποτελέσματα, με ορισμένες μελέτες να παράγουν σημαντικά αποτελέσματα και άλλοι να εμφανίζουν μικρή διαφορά.\nΣυνολικά, η μέση μείωση του σωματικού βάρους ήταν μικρή και οι μελέτες έγιναν μόνο για σύντομες περιόδους. Οι ερευνητές ανέφεραν ότι δεν μπορούν να τραβήξουν “σταθερά συμπεράσματα σχετικά με τις επιπτώσεις της HCA στο σωματικό βάρος” και ότι απαιτείται περισσότερη έρευνα.\nΜια άλλη μελέτη διαπίστωσε ότι HCA λειτούργησε καλύτερα αν το άτομο που το πήρε είχε μια υγιεινή διατροφή, η οποία είναι το αντίθετο από το πώς HCA είναι μερικές φορές στην αγορά.\nΕίναι Bioveliss Tabs ασφαλές;\nΗ θεραπευτική καλή αρχή (TGA) αξιολόγησε την ασφάλεια και την ποιότητα των Bioveliss Tabs, και διαπίστωσε ότι είναι ασφαλές να χρησιμοποιηθεί ως συστατικό σε φάρμακα χαμηλότερου κινδύνου. (Το TGA δεν αξιολόγησε συγκεκριμένα αν το συστατικό λειτουργεί ή όχι.)\nΟρισμένες μελέτες έχουν δείξει ότι μπορεί να προκαλέσει πονοκέφαλο, ναυτία, και συμπτώματα στην ανώτερη αναπνευστική οδό, το στομάχι και τα έντερα.\nΛίγοι άνθρωποι που λαμβάνουν συμπληρώματα απώλειας βάρους που περιέχουν Bioveliss Tabs έχουν αναπτύξει ηπατική βλάβη, αλλά οι εμπειρογνώμονες δεν είναι βέβαιοι ποιο συστατικό ήταν υπεύθυνη.\nΕάν παίρνετε Bioveliss Tabs, είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι είναι ένα φάρμακο. Όπως όλα τα φάρμακα, μπορεί να έχει ανεπιθύμητες ενέργειες και μπορεί να αλληλεπιδράσει με οποιαδήποτε άλλα φάρμακα που παίρνετε. Πάντα να ενημερώσετε τον γιατρό σας εάν σκέφτεστε να πάρετε ένα νέο φάρμακο και γιατί. Μπορούν στη συνέχεια να βεβαιωθείτε ότι είναι ένα κατάλληλο φάρμακο για εσάς, και ασφαλές για να πάρετε.\nBioveliss Tabs μπορεί να αγοραστεί online, αλλά αυτό μπορεί να είναι επικίνδυνο. Πολλές ιστοσελίδες είναι ψεύτικες τοποθεσίες που πωλούν έξω-από-ημερομηνία, κακής ποιότητας, μολυσμένα ή ψεύτικα φάρμακα, και την ταξινόμηση των πραγματικών sites από το ψεύτικο δεν είναι εύκολο. Επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του Ιατρικήιατρικής για να μάθετε σχετικά με την αγορά φαρμάκων στο διαδίκτυο.\nΤα περισσότερα διαιτητικά συμπληρώματα δεν είναι πολύ αποτελεσματική για την απώλεια βάρους. Εάν ανησυχείτε για το βάρος σας, μιλήστε με το γιατρό σας. Μπορούν να σας βοηθήσουν να βρείτε μια ασφαλή και αποτελεσματική στρατηγική απώλειας βάρους που είναι κατάλληλη για εσάς.\nΠώς να αγοράσει Bioveliss Tabs προϊόν;\nBioveliss Tabs συμπλήρωμα απώλειας βάρους είναι ένα Internet αποκλειστικό προϊόν. Δεν είναι διαθέσιμο σε κανένα κατάστημα ή ιατρικά καταστήματα. Αν είστε πρόθυμοι να αγοράσετε αυτό το προϊόν, στη συνέχεια, ακολουθήστε μερικά βήματα που δίνονται παρακάτω:\nΣυμπληρώστε τη φόρμα εγγραφής με πλήρεις λεπτομέρειες.\nΟλοκληρώστε όλες τις διατυπώσεις σχετικά με αυτό το προϊόν.\nΤο προϊόν θα παραδοθεί στην πόρτα σας με 3-4 εργάσιμες ημέρες.\nΗ μετοχή είναι περιορισμένο χρονικό διάστημα. Πήγαινε τώρα να το παραγγείλεις.


Οι μαθητές των σχολείων Πλάτων-Όμηρος γιορτάζουν – Me, Greek!\nPosted By: Paris Petrou 0 Comment 28η οκτωβρίου, hcgm, monteal, photo gallery, γιορταζουν, μαθητές, μόντρεαλ, σχολείο πλάτων-όμηρος\nΗ 28η Οκτωβρίου στο Μόντρεαλ\nΗ 28η Οκτωβρίου ήρθε δύο μέρες νωρίτερα για τους μαθητές της συμπληρωματικής εκπαίδευσης των σχολείων «Πλάτων-Όμηρος» στο Μόντρεαλ. Η μαθητική γιορτή του παραρτήματος Μόντρεαλ πραγματοποιήθηκε το Σάββατο, 26 Οκτωβρίου 2013, στο Ελληνικό Κοινοτικό Κέντρο.\nΗ εκδήλωση ξεκίνησε με το καλωσόρισμα από τον Διευθυντή των σχολείων «Πλάτων-Όμηρος» κ. Μιχάλη Πατσατζή, και χαιρετισμούς από τον Πρόεδρο της Ελληνικής Κοινότητας Μείζονος Μόντρεαλ κ. Νικόλαο Παγώνη και από τον υπεύθυνο του Εξεταστικού Κέντρου για το Πιστοποιητικό Ελληνομάθειας κ. Φώτη Κομπορόζο.\nΤον Πανηγυρικό της ημέρας εκφώνησε ο εκπαιδευτικός του Α7 Επιπέδου, κ. Νικόλαος Μαραγκός.\nΑκολούθησε πλήθος τραγουδιών, ποιημάτων, χορών, και θεατρικών σκετς που είχαν ετοιμάσει οι μαθητές όλων των επιπέδων με θέμα την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου.\nΗ γιορτή ολοκληρώθηκε με την απονομή Αριστείων, Βραβείων, Επαίνων και Πιστοποιητικών Ελληνομάθειας για το σχολικό έτος 2012-13, ενώ παρουσιάστηκαν οι σημαιοφόροι και παραστάτες της φετινής σχολικής χρονιάς.\nΤο Me Greek φωτογράφησε και σας παρουσιάζει τα στιγμιότυπα της γιορτής των μαθητών των σχολείων «Πλάτων-Όμηρος».\nΕυχόμαστε καλή πρόοδο σε όλα τα παιδιά του κόσμου.


eviatoday.news: ΜΠΑΝΤΟΥΝΑΣ Γ.: "Φωτογραφικός ο διαγωνισμός για τον 3ο Παιδικό σταθμό από την Δημοτική Αρχή"!! (ακούστε)\nΜΠΑΝΤΟΥΝΑΣ Γ.: "Φωτογραφικός ο διαγωνισμός για τον 3ο Παιδικό σταθμό από την Δημοτική Αρχή"!! (ακούστε)\nΟι αποκαλύψεις μας, επιβεβαιώθηκαν!! Αλλος ενας "στημμένος διαγωνισμός" από την Δημοτική Αρχή!!\nΟ Δημοτικός σύμβουλος Γ. Μπαντούνας επιβεβαίωσε στο ΡΑΔΙΟ1 και τον Μάνο Παπαμακάριο το .."παρασκήνιο" του διαγωνισμού για μεταφορά του 3ου Παιδικού σταθμού στην Κάνηθο που από 300 ευρώ ο Δήμος θα πληρώνει 1000 ευρώ για μία πυλωτή που μετασκευάστηκε ως ...παιδικός σταθμός 4 μήνες πριν ανακοινωθεί ο διαγωνισμός!!\nΣτίς 6/12/21 είχαμε αποκαλύψει οτι.... https://www.eviatoday.news/2021/12/blog-post_18.html\nΠροφανώς η ιδιοκτήτρια της πυλωτής είχε ..."εσωτερική πληροφόρηση από το γραφείο της Δημάρχου η της προέδρου της επιτροπής" για να προβή σε αυτή την ενέργεια!!\nΝα σημειωθεί οτι "η μοναδική προσφορά που κατατέθηκε ηταν της ...συμφωνημένης"!!\nΑκούστε τα οσα αποκαλυπτικά ειπε ο Γ. Μπαντούνας....\neviatoday.news · ΜΠΑΝΤΟΥΝΑΣ Γ 3ος ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΑΝΑΘΕΣΗ\nΔείτε τα σχετικά εγγραφα που επιβεβαιώνουν το ρεπορτάζ!\nΗ μετατροπή της πυλωτής σε χρήση παιδικου σταθμού στις 4-8-2021 (!!)\nΔείτε και πότε αποφασίστηκε η μεταφορά του 3ου παιδικού σταθμού...


Η αρχή μιας καινούργιας σχέσης | Απόψεις | Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ\nSIR ALAN DUNCAN*\nTο επίθετο «ιστορικός» χρησιμοποιείται πολύ συχνά στην πολιτική. Η απόφαση, όμως, των Βρετανών την 23η Ιουνίου να αποχωρήσουν από την Ευρωπαϊκή Ενωση μπορεί σίγουρα να χαρακτηριστεί ιστορική. Ηταν ένα ξεκάθαρο και ηχηρό μήνυμα. Η εκστρατεία που προηγήθηκε ήταν εντατική, η συμμετοχή των πολιτών στο δημοψήφισμα μεγάλη και ο λαός μίλησε. Τώρα αυτό που πρέπει να κάνουμε είναι να υλοποιήσουμε τη λαϊκή εντολή και να οικοδομήσουμε έναν νέο ρόλο για τη Βρετανία στον κόσμο. Τώρα επικεντρώνουμε τις προσπάθειές μας στη λεπτομερή προετοιμασία μας ενόψει των διαπραγματεύσεων αποχώρησης.\nΣτις αρχές της εβδομάδας βρέθηκα στην Αθήνα και είχα την ευκαιρία να συζητήσω την απόφαση της Βρετανίας να αποχωρήσει από την Ε.Ε. με τον Ελληνα υπουργό Εξωτερικών Νίκο Κοτζιά. Η δήλωση της πρωθυπουργού Τερέζα Μέι ότι θα ξεκινήσει τη διαπραγματευτική διαδικασία που προβλέπει το άρθρο 50, έως το τέλος Μαρτίου του 2017, παρέχει στην Ελλάδα και στους άλλους Ευρωπαίους εταίρους μας τη βεβαιότητα ότι δεν πρόκειται να υπάρξουν περιττές καθυστερήσεις. Για να διασφαλιστεί η ομαλή και εύρυθμη διαδικασία αποχώρησης και στο εσωτερικό της Βρετανίας, σύντομα θα υπάρξει νέα νομοθεσία που θα προβλέπει την κατάργηση του νόμου των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων την ημέρα που η Βρετανία θα αποχωρήσει από την Ε.Ε. Η ψήφιση αυτού του νομοσχεδίου θα μετατρέψει το σύνολο της υπάρχουσας ευρωπαϊκής νομοθεσίας σε νόμο του βρετανικού κράτους και θα επιτρέψει στο Βρετανικό Κοινοβούλιο να έχει την ελευθερία να τροποποιήσει, να καταργήσει ή να βελτιώσει όποιο μέρος της νομοθεσίας αυτής κρίνει σκόπιμο.\nΓνωρίζω πολύ καλά ότι το αποτέλεσμα του δημοψηφίσματος ήταν σοκ για πολλούς και ότι ίσως κάποιοι φοβούνται ότι η Βρετανία θα γυρίσει την πλάτη της στην Ευρώπη. Ενας τέτοιος φόβος είναι τελείως αβάσιμος. Αποχωρούμε από την Ευρωπαϊκή Ενωση, όχι από την Ευρώπη.\nΓια μας το Brexit δεν σημαίνει το τέλος της σχέσης μας με την Ευρώπη. Για μας είναι η αρχή μιας καινούργιας σχέσης. Επιθυμούμε τους στενότερους δυνατούς δεσμούς με την Ελλάδα και με όλους τους Ευρωπαίους γείτονές μας όπως και με όλους τους εταίρους μας ανά τον κόσμο.\nΗ επίσκεψή μου στην Αθήνα μού επιβεβαίωσε τη στενή σχέση της Βρετανίας με την Ελλάδα. Εχουμε ισχυρούς επιχειρηματικούς δεσμούς στους τομείς της εκπαίδευσης, των κατασκευών, της ασφάλειας, των καταναλωτικών αγαθών, της ενέργειας, των χρηματοπιστωτικών υπηρεσιών και της ναυτιλίας. Δώδεκα χιλιάδες και πλέον Ελληνες φοιτητές εγγράφονται στα βρετανικά πανεπιστήμια κάθε χρόνο και η Βρετανία εκτιμά την πολύ μεγάλη συμβολή τους στα ιδρύματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Ξέρω επίσης τις εκδηλώσεις που διοργανώνονται στην Ελλάδα για τα 400 χρόνια από τον θάνατο του Σαίξπηρ. Αλλά και τα διάσημα Κόκκινα Βέλη της Βρετανικής Βασιλικής Αεροπορίας έρχονται τα τελευταία χρόνια στην Ελλάδα για την εκπαίδευσή τους κάτω από τον λαμπρό ελληνικό ήλιο!\nΕπίσης οι συμπατριώτες μου έρχονται στην Ελλάδα για να απολαύσουν τον πολιτισμό και τη φιλοξενία των Ελλήνων κάθε χρόνο.\nΗ συνεργασία μας εκτείνεται και πέραν των πολιτισμικών μας δεσμών, καθώς συνεργαζόμαστε στενά σε θέματα εξωτερικής πολιτικής που αφορούν και τις δύο χώρες – από τη μεταναστευτική κρίση ώς την αντιμετώπιση του Daesh. Η Βρετανία εξακολουθεί να υποστηρίζει την εξεύρεση λύσης του Κυπριακού και είναι έτοιμη να βοηθήσει τις προσπάθειες των δύο πλευρών. Πιστεύουμε ότι η σωστή επίλυση του Κυπριακού θα έχει σαφή οφέλη για την οικονομία και την ασφάλεια της Κύπρου, των Κυπρίων και της ευρύτερης περιοχής.\nΕίμαι βέβαιος ότι η συνεργασία μας θα συνεχιστεί και ότι οι δεσμοί των δύο χωρών μας θα εξακολουθήσουν να αναπτύσσονται. Ευελπιστώ να συμβάλλω κι εγώ σ’ αυτό.\n* Ο Sir Alan Duncan είναι υπουργός για Ευρωπαϊκά Θέματα της Βρετανίας.