Cirkelines Klubhus, danskundervisning for børn i New York, 5-10 år.\nUge 12 – Vi laver runesten og snakker om dengang Danmark fik sit navn\nbetinna June 9, 2017 Cirkelines Klubhus, KOM MED INDENFOR...\nI torsdags spiste vi flødeboller og ønskede hinanden god sommer. Det var sidste gang vi mødtes inden sommereferien, og du kan læse med nedenfor og finde ud af, hvad vi lavede.\nFørst fyldte vi badekarret og smed de store beskidte sten, som vi havde fundet over i Riverside Park, ned i vandet med et plask. Børnene skurede hver deres sten og lagde dem over i vindueskarmen for at tørre i solen. Da det var gjort, satte alle sig godt tilrette, og jeg fortalte nogle af Danmarks mest fantastiske historier og livagtiggjorde fortællingerne ved at hive børnene med ind på Ramasjang Museet, en tv-serie på DR, der gør børn lidt klogere på danmarkshistorien.\nVi startede helt tilbage dengang Danmark var dækket af is. Kæmpestore isbjerge og isflager strakte sig over både Norge, Sverige og England. Hele Norden mindede til forveksling om én stor skøjtebane. Perioden blev kaldt for istiden, men faktisk så skiftede vejret, og ind imellem blev det så varmt at isen smeltede. Søer og åer blev dannet, og man kunne høre det kolde smeltevand suse og bruse. Faktisk var der mange istider, og det var isen, der formede Danmark. Vi snakkede om neandertalerne, som levede dengang, om landskabet og de vilde dyr. Dengang levede der både mammutter, vildheste, skovelefanter og hulebjørne i Danmark. Forestil dig lige det. For at overleve blev neandertalerne nødt til at jage dyrene. De snittede spyd af grene og brugte skarpe sten, kaldet håndkiler, til at skære kødet ud med. Hænderne røg i vejret, og børnene gav hver især bud på, hvordan neandertalerne så ud, og hvordan de overlevede. ”Jeg tror de mindede lidt om aber.” ”Jeg tror de gravede huler, og sov der om natten.” ”Og de brugte skindet fra dyrene som dyner.”\nVi vendte også tilbage til begrebet ”hygge,” og forestilede os hvordan neandertalerne sad rundt om bålet om aftenen og spiste dagens fangst, imens de fortalte hinanden røverhistorier.\nSigurd og Rune Sten, der arbejder oven på Ramasjang Museet, var ved at forberede en udstilling om istiden og viste os, hvordan en håndkile så ud. De fortalte os også om rensdyrjægerne, de første mennesker i Danmark. Vores forfædre.\nVi var rige dengang, for hele verden var interesseret i vores rav, der lå og glimtede i solen langs den jyske kyst. Vi byttede ravet med bronze og guld, som vi lavede smykker af, og hjelme, så man kunne beskytte hovedet, når man var ude at slås. Man smed også guldet i søen. Det er rigtigt, i hvert fald i i min udgave af historien. Det var en slags offergave til guderne, så de ville behandle en godt og sørge for kornet voksede og dyrene var raske. Faktisk er det lidt det samme vi gør i dag, når vi kaster en mønt ned i ønskebrønden. Eller ned i Peblingesøen, eller storkespringvandet på Amagertorv for den sags skyld, i håbet om at vores ønske går i opfyldelse.\nEfter at have snakket om vikingetiden og Gorm den Gamle, der jo regnes for at være Danmarks først konge, delte vi os op. En af drengene tog hul på det nyeste Anders And blad, imens andre kastede sig over SKÆG MED BOGSTAVER -SPILLET. En af pigerne studerede omhyggeligt runerne på viking alfabetet, før hun skrev på sin egen rengjorte sten med en sort Sharpie, ganske som Gorm den gamle og hans søn, Harald Blåtand, havde mejslet i runesten med spidse hamre et sted i Jelling. Hvis i tager dertil, kan i stadig se stenene. Den mindste af dem bliver omtalt som Danmarks navneattest, fordi det er den, der allerførste gang kalder Danmark for Danmark.\nBørnene studerede runerne på viking alfabetet og lavede deres egen runesten.\nVi hev børnene med ind på Ramasjang Museet, en tv-serie på DR der gør børn lidt klogere på danmarkshistorien. Se med her.\nDet er altid skægt at lære med Hr. Skæg.\nSommerferien er over os, så da ungerne smuttede, var det med lakridspibe i munden og Anders And-blad i hånden.\nUge 11 – LEGO-byggeri og besøg i katedralen\nbetinna May 30, 2017 Cirkelines Klubhus, KOM MED INDENFOR...\nLuk dine øjne og forestil dig, at der slet ingenting findes … For i begyndelsen, da var der nemlig ingen ting. Ingen jord, ingen himmel og heller ingen mennesker. Kun Gud. Hvis altså man tror på ham. Eller hende.\nHvad var der egentlig, før det hele begyndte? Nogle omtaler Gud som himmelens og jordens skaber, men i torsdags var det børnene, der skabte verden –ud af Lego. Engagementet var højt. Børnene satte de kulørte Lego-klodser sammen på kryds og tværs, alt imens de stillede hinanden spørgsmål, ”Hvem er den vigtigste person i verden?” … Og besvarede spørgsmålene, ”Det er der ikke nogen der er. Vi er alle sammen vigtige.” Så vi skabte verden på ny og snakkede om, at vi alle er vigtige, og at vi i virkeligheden er ret ens, for uanset hvor vi kommer fra, så er vi jo alle sammen mennesker.\nVi fik også opklaret, hvem verdens mest berømte menneske er. En gættede på “Obama,” en anden mente, at det måtte være ”Bernie Sanders.” Men de er jo kun berømte lige nu, og de er mest kendt her i USA og i Europa, og der bor kun omtrent hvert syvende menneske på jorden. Nææ, vi er på udkig efter en person, som næsten alle verdens flere end syv milliarder mennesker kender. Noget, som næsten alle mennesker har tilfælles, er religion. De fleste religioner har profeter, og Jesus, han er den vigtigste profet i verdens største religion, kristendommen. Desuden, så er Jesus jo også en kendt profet i islam. På Google får Jesus flere ”hits” end både Obama og Bernie Sanders tilsammen. Over en halv milliard. Så Jesus må være det mest berømte menneske i verden.\nDagen begyndte med regn, men det klarede op og solen brød igennem, så vi hoppede i gummistøvlerne og suste over til katedralen på Amsterdan Avenue. Det som i Danmark kaldes domkirker, kaldes i USA for katedraler. På vej derover snakkede vi om, hvad kirken bruges til. Vi snakkede også om, at folk for lang tid siden gik i kirke hver søndag, selv om de ikke forstod en dyt af, hvad der foregik, for gudstjenesten, den foregik nemlig på latin. Til gengæld så kunne man nyde de flotte kalkmalerier på væggene og de brændende vokslys. Dengang, for længe siden, gik alle i kirke, så rundt omkring i hele Danmarks land blev der bygget flere og flere kirker, og kirkerne fik tårne, så de kunne ses på lang afstand. Og de gammeldags kampesten, ja de blev skiftet ud med mursten, der blev lagt i fine lige rækker og limet sammen med mørtel.\nTroende eller ej, katedralen er storslået. Vi gik samlet rundt i stilheden og stoppede op under Dannebrog, som hænger i fuld størrelse ned fra kirkens loft i blandt en række andre flag. Allerbagerst i katedralen hænger Jesus på korset med hovedet hvilende på sin ene skulder. Børnene satte sig ned på forreste række, og jeg satte mig på hug foran dem, hev De mindstes Bibel op af tasken og læste højt. ”Den første dag formede Gud jorden. Det var bælgmørkt. Man kunne intet se. Derfor sagde Gud: -Der skal blive lys! Og der blev lys … ” Katedralen er enorm, og der var ganske få besøgende. Stemmen rungede og vokslysene flakkede. Da vi var færdige med at læse hvordan Adam og Eva fik hinanden, gik vi hen til en stor kikkert, cementeret i kirkens midtergang, og en efter en fik alle lov til at studere det meget smukke cikulære rosevindue, som pryder over hovedindgangen. På vej mod udgangen stoppede en af pigerne op. Hun lukkede øjnene i, foldede hænderne og bad en lille bøn.\nI torsdags var det børnene, der skabte verden –ud af Lego.\nUanset hvor vi kommer fra, så er vi jo alle sammen mennesker.\nDa vi var færdige med at læse hvordan Adam og Eva fik hinanden ❤ gik vi hen til en stor kikkert, cementeret i kirkens midtergang, og en efter en fik alle lov til at studere det meget smukke cikulære rosevindue, som pryder over hovedindgangen.\nHer ses den fine hvide (albino?) påfugl, som holder til i katedralens baghave.\nTilmelding til onlineundervisning er åben\nbetinna May 29, 2017 Cirkelines Klubhus, Lær dansk i udlandet\nHer er endnu et fantastisk tilbud, til jer der bor i udlandet og gerne vil lære jeres børn dansk. I kan allerede nu tilmelde jer Danes Worldwides Online Danskundervisning.\nUndervisningen, der begynder den 1. september, svarer til niveauet i det danske skolesystem og giver jeres barn mulighed for at tage 9.-klassesprøven.\nBilledet er fra Danes Worldwide. I kan læse mere om Online Danskundervisning her og tilmelde jer her.\nUge 10 – Hjemmelavet koldskål & 20 spørgsmål til professoren\nbetinna May 22, 2017 Cirkelines Klubhus, KOM MED INDENFOR...\nI denne uge tog vi på opdagelsesrejse med Lars Henrik Aagaard, videnskabsjouralist og forfatter til HVAD ER MÅNEN LAVET AF? Han tog os med på en vild ekspedition fra tidens og altings begyndelse, hele vejen gennem universet og helt ind i vores krop. Børn er nysgerrige væsner, og Henrik hjalp os med at besvare nogle af de store spørgsmål, de bærer rundt på.\nHvad var der for eksempel, før universet blev skabt? Og hvad er universet egentlig lavet af? Vi snakkede om Guds rolle, for nogle mennesker tror jo på, at det var ham, der skabte alting. Men der er også mange der mener, at det hele begyndte ved en tilfældighed –en pludselig forandring lige midt i tomheden. Giver det overhovedet mening at spørge om, hvad der var før altings begyndelse? For hvis ikke der var noget, er der jo heller ikke tid. Jo, pludselig blev diskussionen noget filosofisk. Børnene rakte hånden i vejret og råbte i kor, ”Big Bang!” Noget med et lillebitte punkt, der blev større og større med en rasende fart –og i takt dermed blev stjernerne til og planeterne og til sidst os mennesker, rumraketter og skumfiduser. Bagefter så vi et videoklip på YouTube, der hjalp os med at forstå, hvordan mælkevejen og de milliarder af andre galakser derude hele tiden fjerner sig fra hinanden, lidt ligesom hvis vi pumpede en megastor ballon op ved at puste mere og mere luft ind i den.\nBørnene kom også hver især med bud på, hvad månen er lavet af. Nogle mente, at månen er lavet af grøn ost. Andre, at den er lavet af støv. Det var ikke helt rigtigt men gode bud, for faktisk så påstår alle 12 astronauter, der har været på månen, at den lugter. Lidt ligesom en gammel ost. Eller, ikke helt. Den lugter af krudt, siger de. Ligesom fyrværkeri nytårsaften. Og når de tog deres store støvler af inde i rumskibet, så var der fint månestøv på dem. Så helt ved siden af ramte børnene ikke. Bagefter så vi et ældgammelt videoklip af de første astronauter, der landede på månen i 1969. Vi snakkede om månestenene, som de tog med hjem til jorden, og som er så kostbare, at de er dyrere end selv diamanter! Astronauterne gik sjovt, så da vi var færdige med at overvære den allerførste månelanding, satte vi musik på og immiterede deres bevægelser. En af børnene break-dansede, og vi blev alle enige om, at han bliver den første til at break-danse på månen.\nVi stillede også spørgsmålet, “hvordan kan en flyvemaskine flyve?” Vi så et videoklip af en Airbus A380, den slags fly vi rejser i, når når vi tager hjem til Danmark på sommerferie. Vi lærte, at det er vingerne, der får flyet i luften. Tilsammen måler vingerne næsten 80 meter. Det er lige så langt som en hel fodboldbane. Når flyets hastighed er oppe på cirka 280 kilometer i timen, dannes der et højt lufttryk under vingerne, og det tryk presser vingerne – og hele flyet – opad. Hastigheden gør det muligt for flyvemaskinen at lette fra startbanen og holde sig oppe i luften, indtil det når Kastrup lufthavn.\nVi sluttede af med at stille spørgsmålet, “hvilket organ er kroppens vigtigste?” De fleste mente, at hjertet måtte være det vigtigste, så vi studerede en anatomisk model af et menneskehjerte og lod det derefter gå på omgang. Men faktisk, så viste det sig at fordøjelses-systemet, altså maven og tarmene, er det vigtigste organ. Hvis ikke vi kunne optage føde, så kunne det jo være lige meget med både hjernen og hjertet. Så vi snakkede om fordøjelse; hvordan en bid vandmelon eller en kammerjunker tager på en 24 timer lang rejse gennem et snoet rør, ti gange så langt som os selv, før det ender nede i endetarmen, og får maven til at rumle og os til at løbe mod toilettet.\nNæste uge vil vi forsøge at finde ud af, hvem verdens mest berømte menneske er.\nA) Hitler, ham børnene sammenlignede med Mr. Trump, da vi snakkede om Danmarks befrielse.\nB) Hillary Clinton, den tidligere amerikanske udenrigsminister og førstedame.\nC) Jesus, den vigtigste profet i verdens største religion, kristendommen.\nLæs med i næste uge og få svaret 😉\nSommeren nærmer sig, så vi spiste koldskål med kammerjunkere og friske jordbær.\nAnatomisk model af et menneskehjerte.\nVideoklip af de første astronauter, der landede på månen i 1969.\nUnder de seks Apollo-månelandinger blev der indsamlet 382 kg månesten. Læs mere her.\nDe første til at få en flyvemaskine i luften med et menneske ombord, var de to amerikanske brødre, Orville og Wilbur Wright. Året var 1903, og flyet holdt sig i luften i 12 sekunder.\nUge 9 – Danmarks befrielse\nbetinna May 4, 2017 Cirkelines Klubhus, KOM MED INDENFOR...\nI går, den 4. maj, satte vi lys i vinduet for at fejre Danmarks befrielse. Men også for at minde os selv om, at noget så frygteligt som besættelsen, aldrig må ske igen. Nazisternes leder, Hitler, opbyggede et Tyskland, kun for tyskere. Jøderne, et ældgammelt folkeslag, mørklødede mennesker, og andre folk, der var uenige med ”der führer,” endte i fangelejre, og derfor gjorde mange, som tyskerne befalede. Flere af børnene var hurtige til at drage sammenligninger mellem nazisternes leder og ”Trump,” så USAs 45. præsident blev samtaleemne på lige fod med den danske minister Christmas-Møller, statsminister Stauning og englændernes anfører, Montgomery. Da vi kom til modstandsfolkene, der sneg sig ud om natten for at udføre farlige aktioner, var der en af pigerne, som rejste sig op og med stolthed i stemmen fortalte om sin egen deltagelse i Women’s March.\nJeg læste Kapitel 31; BESÆTTELSEN i Sigurd fortæller DANMARKSHISTORIE, og børnene lyttede interesseret og spurgte bagefter ind til det, som vi havde læst. Mørklægningsgardiner, beskyttelsesrum, modstandsbevægelsen, redning af jøder, bunkere … Jo, vi kom ind på lidt af hvert. Vi snakkede også om alsang, en slags fællessangsstævner, der blev arrangeret under den tyske besættelse af Danmark, og så lyttede vi til sangen Lige om lidt er Danmark frit, og bagefter dansede vi lystigt rundt til sangen Alle har ret til at leve. Forpustede satte vi os ned foran fjernsynet og så et klip fra FRIHEDENS SOL OVER DANMARK, en stum sort-hvid kompilation af dokumentariske optagelser fra København fra dagene omkring befrielsen.\nOg så snakkede vi om HUMOR! For er der noget danskerne er gode til, udover at hygge sig, så er det at lave sjov -og det gjorde de også dengang, under besættelsen. Bl.a. opstod der blade, som blev trykt i hemmelighed. Et af dem viste en tegning af fire grise og en tysker og stillede spørgsmålet, Hvem er det femte svin?\nHer kan du se film fra besættelsen\nVi snakkede også om rationeringsmærker. Under krigen var det svært at få varer, og det viste sig at være lige så svært at anskaffe sig legetøj. Derfor var der mange af børnene der lavede deres eget legetøj (eller som fik de voksne til at hjælpe sig, lidt ligesom når der i dag skal laves skoleprojekt, forestiller jeg mig.) Dukke Lise blev syet af gamle klude, og bilerne og bådene blev lavet ud af brugte havregrynspakker.\na e i der fløj en lille bi\no u y den fløj til Humleby\næ ø å der kan den honning få\nVi runded af med et rim, og så fik børnene et stykke kridt i hånden og skrev de vokaler, der manglede i ordene på tavlen.\nUge 8 – Undervisning i hygge\nbetinna April 27, 2017 Cirkelines Klubhus, KOM MED INDENFOR...\nVi underviser børnene i hygge. For er der noget, folk derhjemme i Danmark er gode til, så må det være ”at hygge sig” –et fantastisk dansk fænomen. Så vi praktiserer “hygge.” Vi tager os tid til at åbne vinduet og lytte til regnen, imens de hvide lyn bliver til høje tordenbrag. Vi tænder starinlys, dufter til de hjemmebagte boller, og finder tæpperne frem, når det er tid til at se et klip fra en gammel Cirkeline tegnefilm, læse op fra en bog eller fortælle en historie. Men vi snakker også med børnene og forsøger at få dem til at forstå, hvad det vil sige ”at hygge sig.” Ofte forbinder vi nok hygge med samværd –det at være sammen med venner og familie. At sidde sammen i sofaen under et stort tæppe og drikke varm kakao med den ene hånd og spise popcorn med den anden, imens man ser Alene Hjemme (for 3. gang) eller en af Olsen-Banden filmene, der altid starter udenfor statsfængslet i Vridsløselille og får os til at skrue op for lyden og synge med på tema’et; ”Da da, da da daaa …” Men faktisk, så kan man også godt hygge sig alene, under solens stråler, og uden at skulle indtage alverdens lækkerier. Jeg hygger mig fx., når jeg sidder alene nede ved Hudson River og læser en god bog. Og Signe hygger sig, når hun går en tur i skoven. Apropos “at hygge sig med en god bog,” så husker jeg, hvordan Ulla Terkelsen i sin meget personlige bog, Vi kan sove i flyvemaskinen, forklarer, at der er så meget, man ikke kan tale med voksne børn om, fordi det enten bliver for dramatisk eller for sentimentalt. Og i øvrigt, skriver Ulla, så skal man også have hemmeligheder for sine børn, og de skal have hemmeligheder for deres forældre. Til gengæld, så går hun i kirke sammen med sin søn. Han har tit sin lille datter med, og så sidder de der, tre generationer på stribe, og skråler med på salmerne. Se dét, synes jeg, er hyggeligt.\nVi fejrede også “dagen i dag” i bedste carpe-diem stil, og slog det sammen med vores allesammens fødselsdag. Vi læste “Fødselsdagsfest, Alfons Åberg!” af Gunilla Bergstrøm, og så havde børnene øvet sig på den klassiske fødselsdagssang hjemmefra, så vi sang, ”I dag er det vores fødselsdag, hurra hurra hurrraaa…” Bagefter pustede børnene lys ud, og jeg skar halsen på kagemanden over, imens hele selskabet skreg.\nIngen fødselsdag uden fødselsdagslege! Her tegner de, med bind for øjnene naturligvis, hale på grisen.\nEt billede af den smilende kagemand, lige inden vi skar halsen over på ham.\nFødselsdagsboller fra Louises Madblog –fordi det er så hyggeligt at bage sammen ❤\nLun mælken, rør gæren ud. Tilsæt salt og sukker. Smelt smørret, tilsæt det mælken. Tilsæt melet. Ælt. Lad dejen hæve 1 time. Form dejen til boller, 20 stk., og pensel med æg. Bag bollerne 10-12 minutter ved 200 grader.\nSommerskole i Danmark 2017\nbetinna April 25, 2017 Cirkelines Klubhus, Lær dansk i udlandet\nDer er intet, der kommer af sig selv -heller ikke sprog. Her er et fantastisk tilbud til jer der bor i udlandet og gerne vil lære jeres børn dansk.\n“Danes Worldwide tilbyder hvert år tre ugers undervisning i dansk sprog og kultur for børn og unge i alderen 9-17 år, som til dagligt bor uden for Danmarks grænser. Derudover har vi vores Mini-Sommerskole for børn i alderen 6-9 og deres forældre”\nDanes Worldwide tilbyder også online danskundervisning til børn fra 6-18 år.\nBilledet er fra sommerskolen i Danmark, Danes Worldwide. Her er websiden\nUge 7 – Forår, gækkebreve og påskejagt i Riverside Park\nbetinna April 20, 2017 Cirkelines Klubhus, KOM MED INDENFOR...\nOp med vinduet og ind med foråret! Naturen bobler, så vi suste over i Riverside Park, hvor vi gik på æggejagt. På vej derover snakkede vi om forårets mange blomster, deres farver og dufte, men så fik vi øje på Hudson River, og samtalen tog hurtigt en drejning. For hvem var ham Henry Hudson egentlig? Påskehare-sangen lyder; Der har været en lille påskehare og den har lagt et æg. Kig oppe, kig nede, du skal bare lede. Kig ude, kig inde, prøv om du kan finde -det lille påskeæg. Men hvorfor i alverden lægger haren æg? Da børnene var færdige med at jagte æg, satte de sig godt til rette på toppen af en kæmpe (presenningsovertrukket!) jordbunke, og jeg fortalte historien om, hvor påskeharen kommer fra. Historien om en fugl, der, ifølge græsk mytologi, blev forvandlet til en hare af en ondskabsfuld gudinde. Hvert forår sprang tårerne frem i harens øjne, for den savnede sådan at lægge æg. Omsider forbarmede gudinden sig over haren, og tillod den at lægge æg én gang hvert forår. Da børnene havde gumlet færdig, var det tid til æggeløb! Vi drog hjem med røde kinder og kastede os over saks og papir, og nåede lige akkurat at lave et par fine påskeklip inden det ringede på døren.\nGæt, min ven, hvem brevet skrev.\nGætter du ej rask og snar,\n******** *********,7 år\nÆggejagt i Riverside Park.\nUge 6 – Besøg af Pippi Langstrømpe\nbetinna April 6, 2017 Cirkelines Klubhus, KOM MED INDENFOR...\nRegnen væltede ned, så vi åbnede vinduet og satte potteplanterne ud på balkonen. I et minut eller to stod vi helt stille, imens vi lyttede til tordenbrag rumle et sted på den anden side af Hudson. Bagefter snakkede vi om, hvad børnene kunne huske fra historien om Pippi Langstrømpe. Jeg læste op og stoppede flere gange for at inddrage børnene. I kapitel tre leger Pippi tagfat med politiet. De fortæller hende, at hun kan få en plads på et børnehjem, men Pippi, fræk som altid, forklarer, at hun som allerede har plads på et børnehjem; ”Jeg er et barn, og dette her er mit hjem, altså er det et børnehjem. Og plads det har jeg også, masser af plads!” Børnene grinte og havde forskellige bud på, hvad et børnehjem er. “Det er et sted, hvor der kun bor børn.” ”Den eneste slags chokolade børnene får er hvid chokolade.” Og så snakkede vi om, at ord kan lyde ens, men have forskellige betydninger. Pippi er stærk -hun ender med at tage fat i bæltet på begge betjente og bære dem ud på vejen. Men man kan også bruge ordet stærkt, om mad. Hvis fx. man kommer meget peber eller chili i maden. På et tidligere tidspunkt i historien laver Pippi pandekager. En pande kan altså være en (stege)pande, men det er også en kropsdel. Hvor sidder panden? Børnene pegede på deres pande -en enkelt tog fat om nakken på sig selv. Vi snakkede om, hvad det vil sige, at to venner er pot og pande. Og hvad det betyder at få sved på panden. Og hvad nu hvis nogen pander en anden? Derefter delte vi os op i to grupper -nogle af børnene spillede billedlotteri med danske hverdagsord, og andre læste, med lidt voksenhjælp, Emil fra Lønneberg.\nOg så kom selveste Pippi Langstrømpe på besøg! Hænderne røg flukst i vejret, og alle fik lov til at stille hende et spørgsmål.\nFantasien er en form for mod\nbetinna April 4, 2017 Cirkelines Klubhus, Godnatlæsning\nOle Lund Kirkegaard sagde engang, “Fantasien er en lige så vigtig faktor i vor tilværelse som de ydre realistiske omgivelser. For at kunne foretage et nyt skift, skal man have fantasi nok til at forestille sig, at man kan gøre det. På den måde bliver fantasien en form for mod –den sætter blomsterne i gang med at gro.”\nSå giv fantasien lidt albuerum i hverdagen. Læs JEG TAR ET STYKKE KRIDT og spørg dit barn, “Skat, hvad ville du tegne, hvis du havde et magisk kridt i hånden?”\nog tegner mig et land.\nHvis du vil være dronning der\nså er jeg kongemand.\nSå tegner jeg et slot,\nhvor du og jeg kan bo.\nHvis du vil ha det for dig selv\nSå kan jeg tegne to.\nSå kan vi sidde der\nog se på vores land,\nog blir du tørstig, tegner jeg\nen rigtig sodavand.\nOg børn det skal vi ha.\nMen det må vente, du,\nfor jeg har nemlig ikke lært\nat tegne dem endnu.\n3 små fortællinger, der styrker dit barns selvværd\nbetinna March 31, 2017 Cirkelines Klubhus, Godnatlæsning\nDe fleste af os ser vel helst, at vores afkom vokser op og udvikler sig til sunde og stærke individer, men hvordan hulan sørger vi for det? Hvordan opdrager vi vores børn til at være taknemmelige og fulde af kærlighed, selvtillid og store drømme? Drømmene, de skal i hvert fald pustes helt op, så de kan stige højt til vejrs og holde os svævende, når hverdagen bliver for grå. Det er virkelig dumt at spare på drømme, for uanset deres størrelse, så koster de jo det samme.\nVi elsker vores børn, og synes at de er helt fantastiske, men glemmer måske at fortælle dem det i farten. For det ved de da godt! Gør de ikk`? Vi er bange for at fejle og for ikke at slå til, men vi er de bedste forældre vores børn har. Og de fleste af vores bekymringer viser sig at være spild af tid. Selvfølgelig ved de kære små godt, at vi elsker dem, men når vi fortæller dem det med ord, og tilmed roser dem, så påvirker det deres selvbillede og selvværd. Derfor har jeg valgt at dele et par digte med jer, skrevet af Katja Bøggild-Qwist. Så når det bliver aften, og mørket falder på, så sæt jer tæt og læs højt.\nDu er bevis på, at mirakler sker\nFor hver dag der går, elsker jeg dig mer´.\nJeg lover min kærlighed til dig\nDu er speciel, ja det bedste, der er sket for mig.\nDu er min øjesten, mit et og alt\nDu er grunden til, jeg intet gør halvt.\nJeg elsker dig mere end livet selv\nDet gør vores kærlighed helt speciel.\nDer findes kun en i hele verden som dig\nDet gør dig unik og noget så sej.\nElsk den du er og tro på dig selv\nDet giver dig glæde og fylder dit liv med held.\nVærn om den du er og om det du tror\nDet burde alle børn og voksne på denne jord.\nDu er smuk og dejlig, ja helt speciel\nMon ikk` du allerede ved det selv?\nSammenlign dig ikke med andre, det ville være en fejl\nElsk hvad du ser, når du kigger i dit spejl.\nVær stolt af dig selv og de ting, du gør\nDet viser, hvem du er, og at du tør.\nFejr din succes, og hver gang du når dit mål\nGør det højt og stolt og med et kæmpe skrål.\nVi laver alle fejl min skat, men bliv ikke trist\nDet er en del af livet og skal ikk` slukke din gnist.\nLær af dine fejl, og så er der vist ikke mere til det\nFor du er smuk og dejlig og en kæmpe succes.\nUge 5 – Astrid Lindgren, Ole Lund Kirkegaard og Halfdan Rasmussen\nbetinna March 30, 2017 Cirkelines Klubhus, KOM MED INDENFOR...\nI torsdags snakkede vi om FANTASTISKE FIGURER –litterære figurer, som kan noget alle os almindelige dødelige ikke kan. Løfte en hest fx. Vi læste første kapitel af Pippi Langstrømpe, skrevet af Astrid Lindgren, snakkede kort om forfatteren, Sveriges plads på verdenskortet, og titlen. Og eftersom flere af børnene er tresprogede, så lærte vi også, til stor morskab for alle, at Pippi på fransk betyder… tis. Tihi. Vi bladrede i bogen, så på illustrationerne og gættede på handlingen. På et af billederne er Pippi i fuld færd med at male noget der forestiller en tyk dame med en død rotte i hånden –på tapetet inde i dagligstuen. Men Pippi bor jo helt alene, ingen mor eller far har hun til at skælde ud, og selv lader Pippi til at synes mægtig godt om maleriet. Pippis mesterværk gav anledning til at tale om, hvad det vil sige at være artig versus u-artig. Thorbjørn var hurtig på aftrækkeren, “Man må ikke tegne på væggen. Kun på papir.” Det lød som om, han talte af erfaring. Alle var enige, men så indskød Kinan, at i hans kusines hus, der er det altså tilladt at tegne på væggene. Hmm… vi tyggede lidt på den, og blev så ellers enige om, at det var da egentlig ret “sejt.”\nBagefter snakkede vi om MAGISKE REDSKABER og læste op fra Otto er et næsehorn, hvor Topper og Viggo sjovt nok også tegner på væggen (!) Blyanten de bruger, viser sig at være magisk -for næsehornet blinker pludselig med det ene øje og drejer hovedet. Gisp! Børnene kom med bud på andre magiske redskaber og tegnede på papir med deres helt egne “magiske blyanter.” Vi læste og snakkede også om Halfdan Rasmussens digt Jeg tar et stykke kridt, som i kan finde ved at klikke på “Fantasien er en form for mod.”\nVi sluttede af med endnu et digt; et japansk HAIKUDIGT med et tilhørende billede, der gemmer på både fantastiske figurer og magiske redskaber. Vi snakkede om billedet og om haikudigte, der typisk består af tre linjer. Første linje har fem stavelser, anden linje har syv, og den sidste linje har fem. Vi klappede i kor og opdagede, at det passede på digtet.\nUge 4 – H.C. Andersen\nbetinna March 24, 2017 Cirkelines Klubhus, KOM MED INDENFOR...\nNoah og Amira startede ud med at berette om deres eventyr i New Orleans –med særlig vægt på ”nattoget” og de mange farverige halskæder, der hang tungt fra træerne. Dernæst tapede vi et stort fold-ud Danmarkskort fast til døren, så vi bedre kunne studere og snakke om det. Vi skiftedes til at nævne navnene på nogle af de største danske byer, og da vi kom til Odense, stillede vi skarpt på H.C. Andersen og læste Den Lille Havfrue –som, i modsætning til Disneys version, har gyldenblondt hår og hedder Sirene. Martinna Margrethe fremviste billeder fra dengang hun var på sommerferie hjemme hos mormor og morfar, og de sammen besøgte Den Lille Havfrue på Langelilie. Da hun var færdig, inddelte vi børnene i to grupper. Med en voksen i ryggen, hyggede nogle af børnene sig med at læse selv, imens andre gik på opdagelse i Min første visuelle ordbog med engelske ord –en super god og overskuelig bog, som giver børnene mulighed for først at læse ord og sætninger på engelsk, og dernæst på dansk. Hvert ord er illustreret med en tegning, hvilket gjorde oplæsningen nemmere og engagerede børnene.\nTegning af Den Lille Blåhårede Havfrue…\nUge 3 – Bogstavsjagt med hr. Skæg\nbetinna March 16, 2017 Cirkelines Klubhus, KOM MED INDENFOR...\nI torsdags gik vi på bogstavjagt med Hr. Skæg. Børnene forsøgte at finde bogstaver gemt på forskellige illustrationer. Vi læste SKÆG MED BOGSTAVER af Niki Vraast Thomsen og opfandt vores egne ord. Og så snakkede vi om synonymer -og forsøgte at finde så mange som muligt! Hr. Skæg var så uendelig glad, at han begyndte både at synge og danse. Han var ikke bare glad, han var… “tosset, fjollet, fjoget, vims, munter, begejstret, jublende fornøjet, festlig, fræk og gakgak.”\nVi snakkede om, at hvert bogstav har sin egen lyd, og kom med eksempler. Ovnen sagde AAAAAAAAAAH, fordi den havde det så dejlig varmt. Fryseren sagde FFFFFFFFRRFF, fordi den frøs, og Thorbjørn indskød, at han siger MMMMMMMM, hver gang han spiser en småkage.\nOg så matchede vi billeder med korte ord…\nUge 2 – Cirkeline bliver til\nbetinna March 9, 2017 Cirkelines Klubhus, KOM MED INDENFOR...\nI sidste uge var det overordnede tema Cirkeline! Vi startede ud med at læse og snakke om bogen CIRKELINE BLIVER TIL af Hanne Hastrup. Børnene diskuterede bl.a. hvordan det er at bo på landet versus i byen. Og så snakkede vi om hvad det vil sige “at være en god ven.” I huset hvor Cirkeline bor, bor også musene Frederik, Ingolf, Musse og Susse. Om vinteren hiver de Cirkeline med ud at kælke, og om sommeren hjælper de hinanden med at sætte drager op. De er i hvert fald gode venner. Bagefter spiste vi frisk frugt og flade pandekager, alt imens vi så et klip fra en gammel Cirkeline tegnefilm. En af mussepigerne, Mille, blev kaldt for Aske-mus, og det gav anledning til snakke om navne. For hvad er f.eks. forskellen på et mellemnavn og et kælenavn?\nOg så hjalp vi hinanden med at lægge puslespil…\nUge 1 – Rim og remser\nbetinna March 2, 2017 Cirkelines Klubhus, KOM MED INDENFOR...\nI torsdags fik vi skudt gang i Cirkelines Klubhus! Det var som bekendt også National Dr. Seuss Day, så vi snakkede om rim og remser og fik en fornemmelse af det danske sprogs klang og rytme. Børnene lyttede, læste op og fik selv mulighed for at lege med ordene ved at danne deres egne bogstavsrim og vrøvleremser. Vi læste bl.a. bøger af Jacob Martin Strid og Halfdan Rasmussen.\nTegning af en dreng der “sparker en sål i mål.”\nCopyright © 2016 Betinna Hansen All Rights Reserved\nOm Cirkelines Klubhus\nCirkelines Klubhus er et ugentligt eftermiddagsprogram i New York for børn med danske rødder i aldersgruppen 5-10 år. Udgangspunktet er at undervise børnene i at læse og skrive dansk, men mest af alt vil der blive lagt vægt på at skabe et socialt sammenhold, hvor der udelukkende tales dansk. Vi vil tale om den danske kultur og børnene vil blive introduceret for danske litterære værker lige fra Halfdans ABC til Gummi Tarzan til nogle af H.C. Andersens bedst kendte eventyr. Hvorom alting er, så er det overordnede mål at børnene hygger sig, samtidig med at de får snakket en masse dansk. Hvis du gerne vil vide mere, så send en e-mail til [email protected]


Bielenda Neuro Retinol Rejuvenating Anti-Wrinkle Face Serum 30 ml - 49.95 kr\nDenne spektakulære ansigtsserum er det perfekte våben mod uønskede rynker og fine linjer i ansigtet. Den milde formel hjælper med at udglatte huden og hjælpe med at sikre, at der ikke bliver dannet nye rynker. Neuro Retinol Rejuvenating Anti-Wrinkle Face Serum fra Bielenda er perfekt til moden hud, der har brug for masser af fugt og pleje. Denne ansigtsserum fra Bielenda indeholder 30 ml og har den perfekte størrelse, så du altid kan have den med dig.\nSådan bruger du Bielenda Neuro Retinol Rejuvenating Anti-Wrinkle Face Serum\nPåfør denne serum hver morgen og aften på ansigt og hals.\nAnsigtsserum fra Bielenda\nBielenda Super Power Moisturizing Tonic ⋅ 200 ml\nBielenda Super Power Moisturizing Day & Night Face Serum ⋅ 30 ml\nCarbo Detox Serum\nVegan Muesli Mattifying Serum\nBotanic Spa Rituals Turmeric & Chia Serum


Lederkommunikation | Page 2 | lederliv\nLæs mere om Case om samskabelse af tværsektorielle velfærdstilbud\nLæs mere om ”Der er brug for at udvikle nye metoder til at bevæge ledelse”\nDenne artikel tager afsæt i, hvordan nationale og kommunale politikker i de senere år har forandret børne- og ungeområdet temmelig dramatisk med et fokus på læring på tværs af tidligere organisatoriske og professionelle grænser. Med afsæt i et toårigt forskningsprojekt diskuterer forfatterne hvilke roller fritids- og ungdomspædagogiske organisationer kan spille i disse forandringer. Artiklen stiller skarpt på spørgsmålet: Hvis læring og uddannelsesparathed bliver et mere og mere dominerende imperativ i dele af børn og unges hverdagsliv, hvordan vil ledere og pædagoger så forholde sig strategisk og politisk til det? Artiklen er et af bidragene fra en nyligt udkommet antologi med titlen Er du på tværs? Om at lede og krydse grænser i nye pædagogiske landskaber, redigeret af Jesper Larsen og udgivet af Ungdomsringen marts 2018.\nLæs mere om Læringsfællesskabelse\nFolkeskolereformen og de lokale politiske og administrative fortolkninger heraf åbner for et spil om grænsedragning imellem skole og fritid. Ledere skal i højere grad gøre noget andet og noget nyt, nemlig lede på tværs af egen organisation. Artiklen er optaget af, hvordan kommunerne kan tilrettelægge en kompetenceudvikling af ledere i skole og fritid, der tilgo-deser og udvikler en ny og konkret praksis på tværs af skole og fritid. Artiklen viser os, at såkaldte Next Practice-projekter, formuleret i samarbejde mellem skole- og klubledere med afsæt i egne erfaringer og kombineret med teoretiske og akademiske input fra forskere, kan være en mulig vej for fremtiden. Vi ser, at denne tilgang kan styrke den konkrete strategiske ledelsespraksis på tværs af organisatoriske grænser, og ikke mindst, at den samtidig kan have positive effekter i forhold børn og unges trivsel og læring. Artiklen er således et argu-ment for foranstaltning af konkret velfærds- og kompetenceudvikling i lokale kontekster.\nArtiklen er et af bidragene fra en nyligt udkommen antologi med titlen Er du på tværs? Om at lede og krydse grænser i nye pædagogiske landskaber, redigeret af Jesper Larsen og udgi-vet af Ungdomsringen marts 2018.\nLæs mere om LEDELSESØJEBLIKKE


Intro til Linjer/Fremadsendelser\nPå denne Tema-træning introduceres du og din hund for linjearbejde/fremadsendelser i forbindelse med jagttræning eller praktisk jagt. Du vil efter temadagen stå med brugbare redskaber til selv at ku’ arbejde videre med din hund i forskelligt terræn.\nVi skal primært arbejde med øvelsen; at sende hunden frem til et givent punkt og det gør vi ved introduktion og opstartsøvelser i simpelt terræn samt i et lettere skiftende terræn.\nEr der tid og relevans for det (altså at hundene kan overskue mængden af opgaver), kigger vi også på introduktions øvelser til at sende til hunden til højre og venstre side.\nI den teoretiske del kommer vi omkring:\nHvordan opbygges en linje-opgave og hvordan skal hunden løse det.\nVinden og færtens betydning for hundens arbejde.\nTema-træningen henvender sig til dig og din hund, der ikke før har arbejdet med fremadsendelser/linje-opgaver og som derfor gerne vil have både teori og praksis koblet sammen til et brugbart fundament for jeres videre træning. Vi arbejder meget specifikt med den praktiske del og derfor skal jeres grundlæggende praktiske samarbejde være i orden:\nTema-træningen bygges op med en kort introduktion og fremvisning af opgaverne og derefter god tid til at den enkelte ekvipage kan afprøve øvelserne. Træningen lægger op til at man benytter sig af muligheden for at se andre hunde arbejde, for dermed at få et mere nuanceret billede af hvordan forskellige hunde arbejder med samme opgave.


Verdens Børns Grundlov - PDF\nDownload "Verdens Børns Grundlov"\n1 Verdens Børns Grundlov Populariseret og forkortet udgave af FNs Børnekonvention 1\n2 I) Bø r n e k o n v e n t i on e n s rettigheder Artikel 1 Aldersgrænsen for et barn I Børnekonventionen forstås et barn som et menneske under 18 år. Artikel 2 Lige rettigheder for alle Børnekonventionens rettigheder gælder for alle børn uanset race, køn, sprog, religion, politisk og anden overbevisning, oprindelse, økonomiske forhold, handicap, fødsel eller anden status. Artikel 7 Ret til identitet Barnet har fra fødslen ret til at få et navn og et statsborgerskab. Barnet har også ret til at kende og blive passet af sine forældre, så vidt det er muligt. Artikel 8 Beskyttelse af barnets identitet Staten skal respektere og beskytte barnets identitet, blandt andet retten til at bevare sit navn, sit familietilhørsforhold og sit statsborgerskab. Artikel 3 Beskyttelse af barnets interesser I alle sager, hvor myndigheder eller private institutioner tager beslutninger om et barn, skal barnets tarv komme i første række. Staten skal sikre barnet den beskyttelse og omsorg, der er nødvendig for dets trivsel. Staten skal sørge for at institutioner og andre, der har ansvar for omsorg eller beskyttelse af børn, lever op til de kvalitetskrav, som myndighederne fastlægger. Artikel 4 Statens overholdelse af rettighederne Staten er forpligtet til bedst muligt at leve op til Børnekonventionens bestemmelser. Fattige stater kan dog gennemføre konventionen gradvist i forhold til de ressourcer, de har til rådighed. Artikel 9 Barnets rettigheder ved adskillelse fra forældre Staten skal sørge for, at barnet ikke bliver fjernet fra sine forældre mod deres vilje. Dog kan myndighederne fjerne barnet, hvis det er det bedste for barnet, for eksempel hvis det bliver udsat for vanrøgt eller misbrug. Hvis barnet skal fjernes fra hjemmet eller skal bo hos den ene af forældrene efter en skilsmisse, skal alle parter have lov til at udtale sig om sagen. Barnet skal kunne opretholde en regelmæssig og personlig kontakt med begge forældre efter en fjernelse fra hjemmet eller en skilsmisse. Hvis myndighederne adskiller et familiemedlem fra resten af familien for eksempel ved fængsling eller udvisning af landet, skal de oplyse familien om, hvor det pågældende familiemedlem befinder sig. Artikel 5 Statens respekt for forældres ansvar Staten anerkender, at det er forældrene og familien, der først og fremmest har ansvaret for barnet. Det er forældrenes opgave at støtte og vejlede deres børn i at bruge konventionens rettigheder. Artikel 6 Ret til at leve Ethvert barn har ret til at leve, og staten skal sikre barnets overlevelse og udvikling bedst muligt. Artikel 10 Familiesamvær på tværs af landegrænser Hvis et barn befinder sig i et andet land end sine forældre, skal en ansøgning om at sammenføre familien behandles hurtigt, humant og positivt. Hvis barnets forældre bor i to forskellige lande, skal barnet have ret til regelmæssig, personlig kontakt med begge forældrene. Verdens Børns Grundlov Side 2\n3 Artikel 11 Bekæmpelse af kidnapning Staten skal bekæmpe bortførelse af børn til udlandet. Staten skal samarbejde med andre lande på dette område. Artikel 12 Ret til at blive hørt Når barnet er modent til det, skal staten sikre, at barnets mening bliver hørt samt bliver taget med i afgørelsen af alle spørgsmål, der vedrører barnet. Artikel 13 Ytringsfrihed Barnet har ytringsfrihed, det vil sige barnet har ret til at sige sin mening, til at opsøge og modtage information og til at videregive information. Denne frihed kan kun begrænses, hvis det er nødvendigt af hensyn til andres rettigheder, statens sikkerhed eller den offentlige orden. Sådanne begrænsninger skal være fastlagt i lovgivningen. Artikel 14 Religiøs frihed Staten skal respektere barnets frie tanker og frie tro. Staten skal respektere, at forældrene vejleder barnet i religiøse spørgsmål. Denne frihed kan kun begrænses, hvis det er nødvendigt af hensyn til andres rettigheder, statens sikkerhed eller den offentlige orden. Sådanne begrænsninger skal være fastlagt i lovgivningen. Artikel 15 Ret til foreningsfrihed og forsamlingsfrihed Barnet har ret til frit at deltage i foreninger eller forsamlinger. Denne frihed kan kun begrænses, hvis det er nødvendigt af hensyn til andres rettigheder, statens sikkerhed eller den offentlige orden. Sådanne begrænsninger skal være fastlagt i lovgivningen og må kun sættes i kraft, hvis det er nødvendigt for det demokratiske samfund. Artikel 16 Ret til privatliv Der må ikke ske en ulovlig indblanding i barnets privatliv, i dets hjem eller dets brevveksling. Barnet må ikke udsættes for offentlig krænkende eller nedværdigende omtale. Artikel 17 Ret til bredt udbud af information fra massemedierne Staten skal tilskynde til, at børn har adgang til et bredt udbud af indenlandske og udenlandske programmer samt andre kulturelle produkter til børn. Staten skal opfordre massemedierne til at tage hensyn til børn med særlige behov, for eksempel minoriteter med et andet sprog end det officielle. Staten skal arbejde for at beskytte barnet mod skadelige oplysninger og materiale. Artikel 18 Begge forældre har ansvar og skal ydes service Staten skal arbejde for, at begge forældre har fælles ansvar for barnets opdragelse og udvikling. Staten skal fremme institutioner og serviceydelser til forældre og børn, for eksempel daginstitutioner til pasning af børn af udearbejdende forældre. Artikel 19 Beskyttelse mod mishandling Staten skal beskytte barnet mod fysisk eller psykisk forsømmelse, vold og udnyttelse. Denne beskyttelse bør omfatte forebyggelse, undersøgelser, støtte, behandling og retsforfølgelse. Artikel 20 Beskyttelse af det forældreløse barn Staten skal sørge for særlig beskyttelse af børn, der må leve uden forældre og familie. Staten skal skaffe alternativ pleje eller adoption. Der skal så vidt muligt sikres sammenhæng i barnets opvækst og tages hensyn til barnets etniske, religiøse, kulturelle og sproglige baggrund. Verdens Børns Grundlov Side 3\n4 Artikel 21 Adoption Staten skal sikre, at barnets tarv har altafgørende betydning i forbindelse med adoption. Enhver adoption skal godkendes af myndighederne. Artikel 22 Beskyttelse af flygtningebørn Et barn, der er flygtet eller søger status som flygtning, har ret til passende beskyttelse og til alle de rettigheder, der er nævnt i denne konvention. Staten kan samarbejde med FN og andre ansvarlige organisationer for at beskytte flygtningebørn samt bistå med at opspore deres forældre og familie. Kan man ikke finde frem til barnets familie, skal barnet sikres alternativ pleje. Artikel 23 Beskyttelse af handicappede børn Handicappede børn bør have særlig omsorg og bistand til uddannelse, revalidering og aktiv deltagelse i samfundslivet. Hvis forældrene ikke kan betale denne ekstra bistand til barnet, skal staten så vidt muligt give støtte hertil. Artikel 24 Ret til sundhed Barnet har ret til den bedst mulige sundhedstilstand. Staten skal arbejde for, at alle børn har adgang til sundhedsydelser, lægehjælp, sundhedsoplysning og forebyggende sundhedspleje. Staten skal forsøge at formindske børnedødeligheden og bekæmpe sygdomme og underernæring. Staten skal arbejde for at afskaffe traditionsbundne ritualer, der kan skade barnets sundhed. Artikel 25 Kontrol med anbragte børn Staten skal kontrollere forholdene regelmæssigt, hvis barnet er anbragt i pleje eller i behandling. Artikel 26 Social sikkerhed Staten skal arbejde for, at ethvert barn får ret til social sikkerhed. Artikel 27 Levestandard Staten skal arbejde for, at ethvert barn har ret til en levestandard, der sikrer barnets psykiske og fysiske udvikling. Dette er især forældrenes ansvar, men staten skal, med de ressourcer der er til rådighed, yde bistand, hvis det er nødvendigt. Artikel 28 Ret til undervisning Ethvert barn har ret til undervisning. Grunduddannelsen skal gøres gratis og tvungen for alle børn. Det videregående uddannelsessystem bør være tilgængeligt for alle, og der bør gives mulighed for økonomisk støtte. Undervisningen skal foregå på en værdig og menneskelig måde. Artikel 29 Uddannelsen formål Uddannelsen af barnet skal udvikle dets personlighed og evner mest muligt. Undervisningen skal forberede barnet til et ansvarligt og aktivt liv som voksen, den skal fremme respekten for menneskerettigheder og miljø, for barnets forældre samt for dets egne og andres kulturelle og nationale værdier. Artikel 30 Beskyttelse af minoriteter Minoritetsbørn skal have mulighed for at tale deres eget sprog og udøve deres egen religion og kultur. Artikel 31 Ret til frihed og hvile Barnet har ret til hvile, til at have fritid, og til at deltage i kunst og kultur. Staten skal fremme og arbejde for, at der er passende og lige muligheder for børns fritids- og kulturliv. Verdens Børns Grundlov Side 4\n5 Artikel 32 Beskyttelse mod børnearbejde Staten er forpligtet til at beskytte barnet mod ethvert arbejde, der kan være farligt eller hæmmende for dets uddannelse, sundhed eller personlige udvikling. Staten skal fastsætte en mindstealder for børns arbejde og give regler for arbejdsforholdene. Staten skal retsforfølge dem, der overtræder reglerne på dette område. Artikel 33 Beskyttelse mod stofmisbrug Staten skal arbejde for at beskytte børn mod stofmisbrug. Staten skal søge at forebygge, at børn inddrages i produktion og salg af narkotiske stoffer. Artikel 34 Beskyttelse mod seksuel udnyttelse Staten skal beskytte barnet mod enhver form for seksuel udnyttelse og misbrug. Dette skal blandt andet ske gennem internationalt samarbejde. Artikel 35 Beskyttelse mod handel af børn Staten skal søge at forebygge bortførelser og handel med børn. Dette skal blandt andet ske via internationalt samarbejde. Artikel 36 Beskyttelse mod enhver udnyttelse Staten skal beskytte barnet mod enhver form for udnyttelse, der kan skade barnet. Artikel 37 Beskyttelse mod tortur eller anden umenneskelig behandling Staten er forpligtet til at sikre ethvert barn mod tortur, dødsstraf, livsvarigt fængsel eller anden umenneskelig behandling. Under anholdelse eller fængsling skal staten sikre, at barnet holdes adskilt fra voksne indsatte, at barnet behandles menneskeværdigt, og at barnet har forbindelse til sin familie. Ethvert barn, der tilbageholdes eller frihedsberøves, har ret til hurtig juridisk eller anden bistand. Barnet har også ret til at få sin sag prøvet hurtigt ved en uafhængig myndighed. Artikel 38 Beskyttelse mod inddragelse af børn i krig Staten skal sikre, at børn under 15 år ikke bliver brugt som soldater i krig eller væbnet konflikt. Artikel 39 Ret til hjælp efter mishandling (rehabilitering) Staten skal søge at hjælpe ethvert barn, der har været udsat for forsømmelse, misbrug, tortur eller anden grusom behandling eller straf eller har været inddraget i væbnede konflikter. Artikel 40 Beskyttelse under en retssag Et barn, der er anklaget for at have begået kriminalitet, har ret til en menneskelig og retfærdig behandling af politi og domstole. Staten skal især sikre, at barnet bliver anset for uskyldig, indtil det modsatte er bevist; at barnet får at vide, hvad det er anklaget for, og at det modtager den rådgivning, det har behov for. Staten skal sikre, at sagen afgøres hurtigt af en uafhængig instans; at en straffesag kan ankes til en højere instans; at der er en tolk, hvis barnet ikke forstår sproget, og staten skal sikre, at barnets privatliv respekteres. Staten skal fremme særlige metoder og institutioner tilpasset børn, der mistænkes for noget ulovligt. Herunder skal der vedtages en minimumsalder, under hvilken børn ikke kan straffes for kriminalitet. Der skal være andre alternativer end anbringelse i institution, for eksempel rådgivning, tilsyn, pleje, undervisning eller uddannelse. Artikel 41 De bedste rettigheder skal gælde Hvis der er andre nationale eller internationale love, der kan sikre barnets rettigheder bedre end Børnekonventionen, skal de anvendes frem for denne konvention. Verdens Børns Grundlov Side 5\n6 II) Kontrol med opfyldelse af Børnekonventionen Artikel 42 Information om Børnekonventionen Staten er forpligtet til aktivt at gøre denne konvention almindelig kendt blandt børn og voksne. Artikel 43 Børnekomiteen En børnekomite, der består af ti eksperter fra hele verden nedsættes af de stater, som har tiltrådt Børnekonventionen. Artikel 44 Staterne skal indsende rapporter til Børnekomiteen med beskrivelse af, hvordan de lever op til bestemmelserne i Børnekonventionen. En stat skal indsende den første rapport to år efter tiltrædelse af Børnekonventionen og derefter hvert femte år. Rapporterne skal også beskrive de vanskeligheder, staten kan have med at opfylde kravene i Børnekonventionen. Staterne skal lade deres rapport være offentlig tilgængelig. Artikel 45 Børnekomiteen kan bede private eller statslige organisationer om oplysninger eller rådgivning om gennemførelse af Børnekonventionen. Børnekomiteen kan komme med forslag og anbefalinger til staterne på baggrund af deres rapporter samt andre oplysninger. III) Artikel Omhandler underskrift, endelig tiltrædelse, ikrafttrædelse og andre tekniske forhold vedrørende konventionen. Verdens Børns Grundlov er udgivet af: Institut for Menneskerettigheder og Ungdomsbyen Populariseret og forkortet af: Anette Faye Jacobsen Produceret af: Ungdomsbyen med støtte fra Danida Redaktion: Carsten Skjoldborg Grafisk tilrettelægning: Jens Raadal Fotos: Torben Ulrik Nissen, Poul Erik og Lise Rosenberg Verdens Børns Grundlov Side 6\nFN s BØRNE- KONVENTION ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER\nFN s BØRNE- KONVENTION ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER 1 2 ARTIKEL 1 I denne konvention forstås ved et barn ethvert menneske under 18 år, medmindre barnet bliver myndigt tidligere efter den lov, der gælder for\n1 Børnekonventionen www.visdomsnettet.dk 2 Børnekonventionen Her kan man læse hele FN s konvention om barnets rettigheder, som i daglig tale kaldes Børnekonventionen. De i denne konvention deltagende stater,\nBilag 1 BØRNEKONVENTIONENS ARTIKLER\nBilag 1 BØRNEKONVENTIONENS ARTIKLER Konventionen kan inddeles i tre dele: 1. En indledning, der gør rede for de principper, der ligger til grund for selve teksten i konventionen og som har betydning for\ntrygge rammer for børn og unge\ntrygge rammer for børn og unge om at arbejde med børns rettigheder Hvorfor arbejde med børns rettigheder? Et barn, der kender sine rettigheder, står stærkere UNICEF Danmark V oksne har et ansvar for at\nErik Jappe Pædagogisk Lovsamling 2014 Frydenlund Pædagogisk Lovsamling 2014 13. udgave, 1. oplag Frydenlund og Erik Jappe, 2013 ISBN: 978-87-7118-289-7 ISSN: 1601-5983 Grafisk produktion: Frydenlund Grafisk\nBekendtgørelse af FN-konvention af 20. november 1989 om Barnets Rettigheder (* 1) I henhold til kgl. resolution af 5. juli 1991, og efter at Folketinget den 31. maj 1991 har meddelt sit samtykke dertil,\nYogyakarta-principperne Dansk version\nYogyakarta-principperne Dansk version Tina Thranesen Den danske videnbank om kønsidentitet, transvestisme og transseksualisme www.thranesen.dk tina@thranesen.dk Denne danske oversættelse af principperne


Bygg Selv Døren. » Du Skal Være Opmærksom - 2019 | Byggematerialer\nVigtigste ByggematerialerMonter en klangdør selv\nMonter en klangdør selv\nOpkaldsstation med tekniske krav\nPrivat område og låsningsteknologi\nSådan installeres en klamdør selv\nDe såkaldte todelt klamdøre var og er hovedsagelig landlige. På grund af deres design kræver de en større mængde manuel arbejde end døre lavet af et kontinuerligt ark. Gør-det-selv kan nemt bygge deres egne klangdøre, hvis de ikke behøver at udføre sikkerheds- eller isoleringsopgaver.\nDen mest illustrative variant af en Klinentür er todelte hestestabile døre. Hvem bygger en stabil dør, har til hensigt at give dyrene stående ved muligheden for at kigge ud og at kunne se i stablen selv. Den, der ønsker at bygge en dør i det menneskelige boligområde, har til hensigt at bruge en Klinentür-dør til "Klonen", så man tillader en "chat" ved døren.\nDen enkleste version af Klinentür består af to trævinger, der er fastgjort til hængsler. Da to dørblade skal tilpasses rammen eller rammen, fordobles kravet om låsbarhed og nøjagtighed af passform. Mens nøjagtighedstolerancerne for stabile døre er flere centimeter, er de kun millimeter i stuen.\nDagens døre er hovedsagelig bygget i områder, der er placeret på privat jord, der kun er tilgængelige for et begrænset antal mennesker. Typiske eksempler er gårde og indhegnet have. Hvem ønsker at opbygge en Klinentür som hovedindgangsdør selv, uden at besidde håndværkets erfaring, kan levere med en opstrøms ekstra dør, for eksempel i stålgitterform til den nødvendige indbrudsbeskyttelse i fravær.\nSelvbyggede døre er normalt udstyret med en simpel låsemekanisme. Dørlåsen består normalt af en selvbygget tværstang, som kan sikres af en ekstern hængelås. Alternativt er selvkonstruktionen af dørlåse til skæg nøgler, som svarer til de af indvendige døre.\nFastgør to dørhængsler eller dørhængsler til hver af dørbladene. Placer armaturerne som om hvert dørblad var en separat dør. Ved den nederste dør skal låsemekanismen på øverste hjørne og øverste dør i nederste hjørne monteres. Placer de tilsvarende modparter på de rette steder på søjlen eller rammen.\nDe to møderørkanter skal hver være forsynet med en endeprofil. Den øverste dørfløj skal hvile på den nederste fløj, når den lukkes. Om nødvendigt kan du integrere et tosidet projektionsbræt som en "bar".\nHvis du vil bygge selv og købe en Klöntür, er udvælgelsen i Nordtyskland og Danmark den mest omfattende.\nHvilke typer baggrunde findes i dag, hvilke egenskaber de har, og hvor deres potentielle ulemper er, kan du læse i dette indlæg.\nBygningsgodkendelse til et havehus i Bayern\nEr der brug for byggetilladelse til et havehus i bayern? Hvad du skal kigge efter, når du opbygger et havehul, findes her.\nDen sædvanlige brænding virker ikke med rustfrit stål. Følg vores link og lær hvordan du sorte eller forkorte rustfrit stål.\nByg et spisebord selv - en guide


When Less Is More Af Mette Hermann → Køb bogen billigt her\nLos Geht's! - Bog\nWie Geht's? - Bog\nAf Mette Hermann m.fl.\n– American Minimalist Fiction\nWhen Less Is More er en fokuseret tekstantologi om amerikansk minimalisme. Bogen har tekstlæsning, analyse og fortolkning i centrum og er opdelt i fire emner, Family Matters, Female Lives, Voyeurism og Endings. Tekstudvalget består af kendte tekster af Raymond Carver og Ernest Hemingway samt tekster af mindre kendte forfattere som Ann Beattie, Frederick Barthelme og Amy Hempel. Kvalitetsteksterne ledsages desuden af kunstværker af blandt andre Amy Bennett og Gregory Crewdson. De tekstnære opgaver består af Getting Started, Digging into the Text og Analysis and Interpretation. Derudover er der kreative, kommunikative og skriftlige opgaver, hvor eleverne bl. a. skal tage stilling til forfatternes skrivestil, finde materiale på internettet og sammenligne det med tekster fra bogen. Endelig inddrages kunstværkerne aktivt i bogens opgaver.\nFakta om When Less Is More\nMette Hermann, Stine Karlsen\nWhen Less Is More, Studiebøger, Bog\nHos Gucca vægter vi sikkerheden enorm højt, og vi ser den, som det vigtigste element ved nethandel. NETS har godkendt vores betalingsløsning, og det er den grundlæggende garanti for sikkerheden bag din betaling på Internettet. Så når du køber og foretager betaling via Internettet hos os, er det sikkert.\nVi tilbyder altid 30 dages returret, og det er lige meget hvilket produkt, du har købt hos Gucca. Kort sagt vil det sige, at skulle du fortryde dit køb, kan du returnere din vare til os med god samvittighed, og herefter sørger vi for, at dine penge bliver sendt tilbage til dig. Før du returnerer varen til os, er det en fordel, hvis du kontakter os forinden.\nFor Gucca er det meget vigtigt, at du får tilsendt dit produkt så hurtigt og sikkert som muligt. Du har din vare i hænderne indenfor 1-2 hverdage, såfremt vi har den på lager. Lagerstatus fremgår tydeligt i shoppen ved hvert produkt. Kontakt os såfremt du alligevel måtte være i tvivl om enten lagerstatus eller leveringstid for et produkt.\nDu kan vælge blandt mange former for betaling, når du køber hos os. Her kan du altid benytte netop den betalingsmulighed, der passer bedst til dig. Uanset hvilken metode du gør brug af, kan du sikkert og trygt købe hos os. Se de betalingsmuligheder du har ved at klikke på linket. Først når dit produkt bliver sendt, bliver beløbet hævet fra din konto.\nHvis du undervejs på vores shop har spørgsmål eller møder udfordringer, beder vi dig tage kontakt til os med det samme. Bemærk at vi er åben for henvendelser mellem kl. 10-15 på hverdage, og vi er klar til at yde dig den assistance, du ønsker, med godt humør og et smil på læben.\nEfter du har købt dine produkter, kan du altid tracke forsendelsen, og vide hvornår du modtager den. Når du har gennemført dit køb, kan du besøge din egen ordreside. På din personlige ordreside er det muligt at se, hvornår vi afsender dine produkter. Vi sender en e-mail, i samme øjeblik vi har afsendt din ordre.\nDin anmeldelse af When Less Is More\nproduct_stock_yes product_offer_no product_preorder_no\tproduct_buyable_yes product_group_bog path_bog_forside path_bog_bøger path_bog_skoleoglærebøger path_bog_whenlessismore


Hirabayashi går nye veje\nWeavers – Makiko Hirabayashi, Helsingør Theater – Den Gamle By 12/07/2021\ntirsdag 13. juli 2021 Jørn Gade Henning Espersen\nDen dansk-japanske pianist og komponist Makiko Hirabayashi tør mere med sin nye gruppe Weavers.\nMakiko Hirabayashi har ofte besøgt Aarhus enten med en af sine egne grupper eller som sideman til forskellige kolleger. Ofte har hun været en del af Marilyn Mazur og Klavs Hovmans trio. Nu var hun så på besøg i Helsingør Theater i Den Gamle by for at tage del i stedets koncertserie Den Ikoniske Saxofon. Her skal jazzens måske mest elskede instrument, saxofonen, være i centrum.\nMen hov – hvad laver en pianist-gruppe i en saxofon-række? Her er det så heldigt, at Makikos tre år gamle trio sidste år kom til at samarbejde med den trænede saxofonist Fredrik Lundin. Det var et lykkeligt møde, der betød at trioen blev udvidet til en kvartet – som fik navnet Weavers. I april udkom gruppens første cd.\nJeg havde nok set frem til en sprødere lyd i den gamle træsal med akustiske instrumenter, men desværre åd og rodede de gamle træsøjler og scenetæpper noget i lyden. En styret forstærkning ville have hjulpet. Værst var det for pianoet og bassen, som ofte mudrede væk. Og det er jo synd for alle parter.\nMakikos fine ting stod ikke klart. Sikkert er det, at hun tør og vil mere nu end tidligere. Hun trækker fortsat på mange kilder som f.eks. folkemusik fra Norden og Japan, men går nu længere i sine fortolkninger. Unge Bjørn Heebøll på trommer trækker i sit spil en voldsomhed ind fra avantgardemiljøet.\nJeg lytter gerne til Weavers-gruppens spændende cd fra foråret og hører her en masse af det, som det gamle scenerum desværre åd.\nWeavers er Makiko Hirabayashi (piano), Fredrik Lundin (tenor- og sopransax), Thommy Andersson (bas) samt Bjørn Heebøll (trommer og percussion).


disken partitionen inddrivelse | Restore harddiskpartition\nDisken Partitionen Inddrivelse\nGenoprette hårdt disken partitionen nemt:\nVi deler vores computer harddisk i forskellige logiske lagerenheder kaldet partitioner. Disse partitioner er vant til at administrere samt adgang til ofte anvendte data meget nemt og effektivt. Partitionering af harddisk hjælper os også til at installere mere end ét operativsystem på computeren. Men der beskæftiger sig med anden partition er ikke en problemfri opgave for alle.Du skal være forberedt hele tiden for alle typer af katastrofer, fordi på grund af sletning eller tab af harddisken partition, vil du miste en enorm mængde af værdifulde oplysninger. Der er så mange situationer, hvor du måske ikke kan gendanne alle filer og mapper fra en partition. Derefter skal du bruge dette til min Partition Recovery program for en vellykket disk partition opsving.Denne applikation er meget dygtige software, som er designet efter en lang forskning og udfører en upåklagelig inddrivelse af partition på mange kritiske situationer.\nDisk partition opsving er den eneste måde at genoprette alle oplysninger fra slettede partitioner. I de fleste af de situationer, der partition fra systemet harddisk slettes utilsigtet. Denne utilsigtet sletning opstår på grund af skødesløs håndtering af Disk Management Tool, som ofte bruges til at oprette, slette og ændre størrelsen på harddisk-partitioner. Bortset fra, at, kan du slette noget forkert partition, når du forsøger at slette alle andre unødvendige partition.Du kan ikke vide, hvis du sletter nogen primær partition fra din computer, så dens udvidede partitioner er også slettes fra systemet. Hvis nogen af disse situationer sker med dig, bare slappe af! Det er meget nemt at redde slettede partition sammen med alle oplysninger ved hjælp af denne partition opsving nytte. Det kan bruges til en fejlfri og hurtig data recovery fra slettede partitioner. Hvis du ønsker at gendanne slettede partition på få minutter, klik her.\nNogle gange kan du også miste vigtig partition fra computerens harddisk i forskellige omstændigheder. Det vigtige på grund af partition tab er geninstallation af operativsystemet. Når du kommer til at geninstallere alle OS på din computer, vil du få mange muligheder som delete, format, nye, udvide osv. på skærmen. Hvis du vælger en af dem, vil du miste alle data fra denne partition. Partition Tabel Korruption er en anden grund, hvorigennem du kan miste harddiskpartition nemt.Denne partitionstabel kan blive ødelagt på grund pludselige lukning af systemet eller alvorlig virusinfektion. Efter dette, kan du bruge dette effektivt redskab til at genskabe ødelagte partitionstabel på Windows-og Mac-platforme.\nBortset fra disse, er partitioner ofte ødelagt på grund af filsystemet fejl, MFT korruption og virus angreb. Men ingen grund til panik, dette avancerede program vil hjælpe dig i enhver situation af partition opsving. Det har så mange nyttige funktioner i partition opsving. Du kan ansætte denne restaurering program til at genoplive partition forskellige filsystemer FAT og NTFS. Det er lige så anvendelig til at inddrive partitioner på alle versioner af Windows og Mac OS.Udover inddrivelse af partitioner på systemet, vil det også give dig mulighed for at lige så anvendelig genoplive partitioner fra forskellige eksterne lagerenheder drev som eksterne harddiske, flash-drev, USB-drev osv. Hvis du har brug for hjælp i ekstern harddisk partition inddrivelse, gå gennem dette link http://www.mypartitionrecovery.com/da/ekstern-hardt-drev.html\nUdfør disse trin for at gendanne partition fra harddisk:\nTrin 1: Efter installation af demo-version af partition opsving værktøj på systemet, køre det fra menuen Start eller desktop ikon. På hovedskærmen får du tre muligheder, blandt dem vælge "Recover Partitions / Drives" indstilling. På næste skærmbillede skal du klikke på "Partition Recovery" som illustreret i fig A.\nFig A: Vælg Partition Recovery\nTrin 2: I næste skærmbillede vil du få en liste over alle logiske drev i harddisken. Vælg den relevante partition, som du vil gendanne, og klik på "Next". Efter dette, vil det scanne denne partition til at gendanne alle oplysninger herfra.\nFig B: Vælg Passende Partition\nTrin 3: Ved siden afslutningen af scanningen proccess det vil vise listen over gendannede filer, som vist i figur C. Du kan klikke på "Preview" -knappen for at få vist de gendannede filer.


Hvordan man bygger sit eget hus - Bygselvviden.dk\nForside Blog Hvordan man bygger sit eget hus\nHvordan man bygger sit eget hus\nLast Updated on februar 15, 2022 by Bygherren\nAt bygge dit eget hus kan virke som en skræmmende opgave, men hvis du deler det op i mindre trin, er det ikke så svært, som du måske tror. I dette blogindlæg vil vi skitsere processen med at bygge et skræddersyet hus fra start til slut. Vi giver dig tips og råd undervejs, så du kan træffe de mest velinformerede beslutninger om dit boligbyggeprojekt. Lad os komme i gang!\nSe nogle boliger til salg i dit område. Du vil gerne have en fornemmelse af, hvilken slags huse der sælges i nærheden af hvor du bor, og hvor meget de koster, så du kan planlægge derefter, når det er tid til at bygge dit eget hus. Det vil også give dig en idé om, hvilke boliger der er overkommelige i dit nabolag.\nFå en forhåndsgodkendelse til et lån. Før du kan begynde at bygge dit eget hus, er det vigtigt at blive forhåndsgodkendt til et lån til boligbyggeri. Bestem, hvor mange penge du har til rådighed til at bruge, og kontakt derefter långivere, der tilbyder disse typer af realkreditlån. Du har brug for god kredit og en vis opsparing, før du går i gang, så sørg for, at alle disse ting er i orden, før du går i gang med projektet!\nFind jord eller parti, der passer inden for budgetrammen – det er her folk normalt begynder at kigge på ejendomme omkring deres område online først, fordi det giver dem en idé om priser og tilgængelighed . I vores tilfælde fandt jeg nogle få grunde, men de var enten for dyre eller dårligt placeret, så jeg besluttede at lede videre, indtil jeg en dag fandt en grund på markedet, som var perfekt til vores budget og størrelseskrav. Du kan også finde en arkitekt med erfaring i at bygge huse, der ligner det, du ønsker.\nHvad hvis jeg ikke har råd til at købe hus?\nDer er et par måder at bygge dit eget hus på, hvis du ikke har penge til at købe en ejendom. Du kan prøve at finde en grundejer, der er villig til at udleje sin jord til dig, eller se, om der findes offentlige programmer i dit område, som tilbyder lån med lav rente eller tilskud til boligbyggeri. Lav nogle undersøgelser på nettet og kontakt din lokale boligmyndighed for at få flere oplysninger. Du kan også tjekke Kvikbolig.dk ud hvis du overvejer at leje et hus.\nUdarbejd planer – det er her, at en arkitekt kommer til at være nyttig. Hvis du ikke er fortrolig med arkitektur eller tegning, er det bedst at overlade dette trin til de professionelle. De vil hjælpe med at tage dine idéer og omdanne dem til blåtryk, som bygningsarbejderne kan bruge som vejledning, når de begynder at bygge dit hus.\nTidligere artikelJeg har en hund og nabohjælp, så derfor er min bolig sikret…. MEN NEJ!\nNæste artikel3 gode årsager til at vælge boxit.dk


Mød dine patienter via video\nKry Connect er en platform, som gør det muligt for lægefagligt personale at tilse og behandle deres patienter pr. video. Dette initiativ er blevet etableret for at hjælpe med at håndtere spredningen af coronavirusset (Covid-19).\nGratis for alt lægefagligt personale\nVideo, som er sikker og tryg\nFuldt krypteret videokonsultation fra Europas største digitale udbyder af lægefaglige tjenester.\nDit telefonnummer udleveres aldrig til en patient. Det er kun dig, der kan starte et opkald.\nBrug dine eksisterende systemer\nDine patienter forvalter du, som du plejer. Vi gemmer ingen medicinske data.\nKry Connect er et initiativ fra Europas største digitale udbyder af lægefaglige tjenester. Kry har leveret mere end 1,5 millioner patientkonsultationer pr. video. Kry opererer under navnet Livi i Frankrig og Storbritannien.\n1. Registrer og bekræft\nIndtast dine data, og klik på bekræft i det verificeringslink, som vi sender til dig.\n2. Send patienter et link pr. sms eller e-mail\nStart videoopkaldet. Indtast din patients mobiltelefonnummer eller e-mailadresse, så du kan sende et engangslink til en videokonsultation med dig.\n3. Afhold konsultation med patienter pr. video\nDin patient klikker på linket til din sikre online-klinik, og konsultationen begynder. Diagnosen er mere akkurat en over telefonen.\nHvad er Kry Connect?\nKry Connect er en platform, som lægefaglige personer kan bruge til at afholde sikre videokonsultationer med deres patienter.\nHvem kan bruge platformen?\nPlatformen er åben for alle lægefaglige personer, inklusive:\nalmindeligt praktiserende læger\nEnhver lægefaglig person, som har brug for at tale med en patient, kan have en videokonsultation på platformen - gratis.\nHvorfor blev Kry Connect lavet?\nSpredningen af coronavirusset (Covid-19) lægger enormt pres på sundhedssystemerne i hele verden. Vi ønsker at gøre det nemt for lægefagligt personale at fortsætte deres arbejde uden direkte personkontakt, og videokonsultationer er den bedste måde, hvorpå direkte personkontakt kan kopieres.\nVi mener, at mennesker, som tilhører en risikogruppe, eller som er i isolation, stadig skal have mulighed for at kontakte lægefagligt personale, så de kan få den hjælp, de har brug for. Derudover er det vigtigt at fortsætte med behandlingen af patienter med kroniske sygdomme. Dette kan gøres med fjernkommunikation via digital teknologi.\nKry Connect gør det muligt for lægefagligt personale at fortsætte med deres livsvigtige arbejde på en sikker, effektiv og fleksibel måde.\nHvad har jeg brug for til at koble på en videokonsultation? Har jeg brug for specielt udstyr eller software?\nDet eneste, du har brug for, er en stationær computer, en laptop eller en smartphone (Android eller iOS) med et funktionsdygtigt frontkamera, mikrofon og højtaler. Du skal have installeret en internetbrowser.\nLægefagligt personale, der bruger platformen, kan koble til en videokonsultation med en computer, laptop eller smartphone.\nPatienter, der bruger platformen, modtager et link pr. sms eller e-mail. De kan deltage i videokonsultationen fra en internetbrowser i deres smartphone, laptop eller computer.\nDer kræves ingen intet særligt udstyr eller speciel software. Alt foregår via internetbrowseren både for den lægefaglige person og patienten.\nFor at respektere privatlivets fred og fortrolighed hos de patienter, du tilser, skal du sørge for, at du foretager videokonsultationer på et sted, der er stille og privat.\nHvilke internetbrowsere støtter platformen?\nPlatformen er designet til at kunne bruges med følgende internetbrowsere: Chrome, Firefox, Safari og Edge. Af tekniske årsager kan platformen i øjeblikket desværre ikke bruges med Internet Explorer.\nJeg benytter en af de støttede internetbrowsere, men har stadig problemer med at få adgang til platformen?\nHvis du stadig har problemer, så prøv at opdatere softwaren på dit udstyr til den nyeste version. Du skal helst have den nyeste softwareversion både til dit operative system og din internetbrowser.\nDu kan til hver en tid slette din konto. Log ind på din konto, gå til din profil, og klik på 'Slet konto'.\nOverholder platformen sikkerhedskrav inden for sundhedsvæsnet?\nPlatformen opfylder sikkerhedskravene for persondata, herunder kryptering og totrins-verifikation.\nSom ved andre tjenester er det den enkelte lægefaglige person, der afgør om han/hun ønsker at anvende tjenesten på baggrund af behov, identificerede risici samt lovkrav.\nBemærk, at Kry ikke har noget forhold til patienten, og at sundhedsudbydere har et uafhængigt ansvar i henhold til lovgivningen om personoplysninger for deres patienter. Vi optager ingen video/lyd, og vi lagrer ikke patientdata. Den enkelte sundhedsudbyder er ansvarlig for patientidentifikation - Care Connect er udelukkede en videoløsning.\nKry Connect er gratis tilgængelig for alt lægefagligt personale. Det er gratis for både lægefagligt personale og patienter.\nKry Connect er blevet udviklet som direkte svar på coronavirusset (Covid-19). Vi har den teknologi, som kan hjælpe med at løse det problem, at lægefagligt personale ikke kan tilse deres patienter personligt, og vi ønsker at tilføje omgående kapacitet til sundhedsvæsnet for at sikre, at patienter fortsat har adgang t il medicinsk rådgivning, endda hjemmefra.\nVi har bygget denne nye platform i tillæg til vores kernetjeneste, Kry smartphone app (som opererer som Livi i Storbritannien og Frankrig). Vi har allerede et samarbejde med nationale og internationale sundhedsmyndigheder for at give yderlige kapacitet til primære sundhedstjenester og gøre det nemt for læger at arbejde uden personkontakt og for patienter at få adgang til livsvigtige sundhedstjenester.\nVil det også være gratis fremover?\nDette gratisinitiativ leveres af Kry, en digital svensk sundhedsudbyder og Europas største udbyder af digitale lægekonsultationer. Dette initiativ blev etableret for at hjælpe med at håndtere spredningen af coronavirusset i Europa og andre steder. Der er ingen planer om at indføre gebyr for at benytte denne tjeneste.\nHvordan verificeres det lægefaglige personale, som har videokonsultationer på platformen?\nLægefagligt personale, som registrerer sig på platformen for at kunne afholde videokonsultationer, bliver bedt om at oplyse grundlæggende personlige oplysninger og verificere deres mobiltelefonnummer og mailadresse. Platformen er kun påtænkt til brug af lægefagligt personale.\nPatienter bedes om kun at koble på videokonsultationer med lægefagligt personale, som de kender og genkender.\nHvordan kan jeg ændre mine kontodata (navn, telefonnummer osv.)?\nEfter at du har logget på, skal du klikke på ”Profil” i menuen øverst på siden. Her kan du redigere dine kontodata.\nEr videokonsultationen sikker og uden risiko?\nJa, enhver videokonsultation krypteres fuldstændigt.\nVi optager ingen video eller lyd, vi lagrer ikke nogen patientdata, og den samlede administration foregår uden for platformen.\nEr platformen forbundet med et EMR-(elektronisk medicinsk registrering)-System?\nNej, den er ikke forbundet med et EMR-system. Den samlede patientadministration foregår uden for platformen. Lægefagligt personale skal administrere deres patienter med deres eksisterende systemer, som de normalt anvender i dagligdagen.\nHvilke sprog støtter platformen?\nKry Connect findes i øjeblikket på 11 sprog:\nDer kommer flere sprog snart.\nDu kan skrive til os på connect@kry.care.\nEjet og leveret af


IT-supporter til Danmarks største online supermarked, nemlig.com | Computerworld it-jobbank\nIT-supporter til Danmarks største online supermarked\nHar du et kæmpe supporthjerte, og vil du sætte det i spil ved at levere den bedste IT-service til alle dele af nemlig.com? Så kom med på rejsen og gør brug af din proaktive tilgang til service og support i rammerne af en virksomhed i vækst.\nVi ønsker at steppe op i IT-serviceteamet, og har derfor brug for endnu en IT-supporter til vores dedikerede Local supportteam, der består af 3 specialister på vores hovedkontor i Brøndby.\n”Er du supporter af hjertet og elsker at gøre en forskel for andre, imens du smiler og er glad, så vil du passe godt ind i teamet. Vi værner om vores IT-brugere og vores IT-team ved sammenhold og hjælpsomhed - vi bruger ’Vi’ og ikke ’mig’ hos os”, fortæller Heino Oesten, teamleder for IT-Service & Support.\nI tæt samarbejde med IT Service Desk og resten af driftsafdelingen sikrer du høj tilgængelighed omkring alle IT-systemer, så virksomheden og medarbejderne kan arbejde 24/7-365 dage om året, og hvor vi målrettet arbejder på at indtænke IT-sikkerhed i det daglige arbejde.\nSupport til huset og driften med skalerbare IT-systemer\nSammen med dine kolleger i teamet har du det udførende ansvar for supporten på software, hardware og IT-løsninger rundt i huset, således at vi altid bevarer en høj oppetid, og sikre alle requests løses – både pludselig opståede incidents, sager i sagssystemet og fysiske henvendelser. I administrationen er vi 400 medarbejdere. Vi supporterer alle IT-enheder som vores kolleger kan røre ved. Det drejer sig bl.a. om alle vores mobile devices, monitors, webcams, headsets, docking stations, konference udstyr, printere mm.\nYderligere håndterer vi alle enheder i vores produktion med 1400 medarbejdere. Her får du fingrene i vores label-printere, håndterminaler, netværksenheder og andre spændende dimser, som alle har en essentiel funktion for, at vores drift fungerer, og kunderne kan få deres dagligvarer til tiden.\nVores software portfolio består bl.a. af Microsoft O365-suiten inkl. Teams, OneDrive, Planner, Navision, SCCM/Intune og en masse andre virksomhedsspecifikke applikationer. Vi har helt sikkert et program, du ikke har hørt om.\n”Vi koordinerer incidents mellem os i teamet, 1. line support og 3. parts leverandører for at sikre de hurtigste løsninger og bedste kompetencer kommer i spil, så driften kan fortsætte. Adgange, sikkerhed og høj oppetid er hverdagen. En del af vores arbejde er også IT-indkøb og sørge for det interne IT-lager og hylderne er fyldt op”, fortæller Casper, IT-supporter.\nHold hovedet oppe når systemerne går ned\nDu er vant til at yde ekstraordinær god service til huset og kunderne. Du har en empatisk og imødekommende facon over for dine nærmeste kolleger og ude i huset.\nVi forestiller os, at du kommer fra en lignende stilling, hvor du har erfaring med IT-support, både på hardware- og softwareniveau, måske fra en større virksomhed med mange brugere. Din uddannelse er af teknisk karakter eller tilsvarende erhvervserfaring som datateknikker.\nHar stor tålmodighed og kan holde hoved koldt selvom hverdagen er dynamisk\nEr god til at arbejde i et team og til at udvise fleksibilitet, imødekommenhed og tolerance i samarbejdet med andre\nHar gode dansk- og engelskkundskaber, også på et teknisk niveau\n”Du kan altid få sat dine ideer i spil, fordi vi prøver ting af – det er en del af kulturen i nemlig.com. Så din nysgerrighed bliver værdsat og rigtig fedt, hvis du også har en stor interesse for teknik og mekaniske ting. Vi nørder, og deler oplevelserne og nyeste tiltag med hinanden – men det er også fisketuren, en god koncert og serier, der deles”, fortsætter Heino Oesten.\nHar du spørgsmål til stillingen, er du velkommen til at kontakte Senior Rekrutteringskonsulent Anne Mette Christoffersen på tlf. 5339 2803 eller AMC@nemlig.com.\nSend os din ansøgning og CV ved at klikke på linket "Søg jobbet her" - Vi glæder os til at høre fra dig.\niOS-udvikler til prisvindende app – Brøndby Senior frontend-udvikler til agilt team – Brøndby IT-supporter – Ballerup Serviceminded IT-administrator med lyst til intern IT-support samt applikationssupport til eksperterne hos vores kunder – København Studentermedarbejder til spændende og alsidigt studiejob inden for IT-support – København


Spa Ophold Jylland ⇒ Gavekort Til Spa Ophold I Jylland 2020\nSpa Ophold Jylland: Nyd Et Skønt & Afslappende Spa Ophold I Jylland\nSpa ophold Jylland er lige sagen for enhver, der trænger til at få lidt ro på og slippe væk fra hverdagen i et stykke tid. Der er så mange forskellige ting, der trækker i os til hverdag, så man kan nemt komme til at føle sig en smule stresset. På et tidspunkt når man et punkt, hvor man ikke kan klare flere snavsede tallerkener, flere forældremøder eller flere velmenende kolleger. Man må bare væk og koble helt af, og i sådan en situation er det oplagt, at man snupper sig et spaophold Jylland.\nJylland er uden sammenligning den smukkeste landsdel, hvilket siger sig selv på grund af størrelsen alene. Der er så meget forskelligt at se og naturen er smuk, såvel som vild. Med et udvalg af lækre hoteller har Jylland noget for enhver og man kan bestemt gøre værre ting end at tage et spa ophold i Jylland. Her på siden har vi samlet en række af de bedste ophold, så du nemt kan finde et som, passer til dine præferencer og naturligvis også din pengepung.\nKom lidt væk fra det hele\nNår man trænger til at komme væk fra hverdagen, så kan man da godt drømme om den helt store ferie, men desværre er der både job og andre ting, man skal tage hensyn til. Men der er godt nyt til enhver, der føler sig begrænset og en smule fanget, for med et weekendophold kan man sagtens få oplevelsen af en ferie på bare et par dage. En spa weekend er helt perfekt, for man kan slappe helt af og nyde forkælelse på et lækkert spa hotel Jylland, hvor man både får lækker mad og en masse dejlige wellnessoplevelser.\nDer er et stort udvalg af dejlige hoteller overalt i Jylland, så uanset om du ønsker et spaophold Midtjylland nær Århus eller måske spa Nordjylland, så er der altid noget af finde. Holder du af havet og de vindblæste kyststrækninger, så er der masser af dejlige hoteller at vælge, hvor man kan nyde havudsigten samtidig med at man forkæles i hotellets wellnessafdeling. Er man mere til idyllisk hygge kan et kroophold være et godt valg. Uanset hvad, så er der masser af spa ophold Jylland tilbud, hvilket betyder at enhver kan finde det de lieder efter.\nDet kan godt være, at i ikke selv trænger til at komme væk fra det hele, men så kender i sikkert nogen, der trænger. Hvad kunne være bedre end at overraske nogen man holder med et gavekort til et spaophold Jylland? Det er en betænksom gave, som enhver vil elske og som viser at man holder meget af modtageren. Uanset om det er ens forældre eller måske et vennepar, så vil de elske at få et spa ophold for 2 Jylland.\nDet kan også være, at du har en rigtig god veninde, som du gerne vil tilbringe mere til sammen med. Hvorfor ikke invitere hende med på et spaophold i Jylland? Det vil give her rig mulighed for at snakke en masse, samtidig med at i bliver forkælet med forskellige behandlinger. Spaophold byder på massage, saunaer og meget mere, så det er bare med at komme afsted. Derudover får man naturligvis et dejligt værelse og lækker mad, der er med til at gøre oplevelsen komplet.\nHvis du føler dig fristet, så bestil dit gavekort til et lækker spa ophold allerede i dag. Så skal du blot vælge hvilket af de jyske hoteller du vil bo på, og så kan man så småt begynde at glæde sig. Det er en dejlig oplevelser, hvor man kommer lidt væk fra det hele og kan blive forkælet. God tur.


Hvad er forskellen mellem fibrocolonoscopy og colonoscopy: forskelle i forberedelse, opførelse og evner af metoder - Struktur\nI klinisk proktologi er der to definitioner af en procedure - fibrocolonoscopy og colonoscopy. Begge udtryk er synonyme, men der er nogen forskel, der bestemmer resultaterne af undersøgelsen i overensstemmelse med dens formål. Mange klinikere deler begge begreber og afgrænser deres funktionelle formål på trods af en fælles lignende essens. Hvad er forskellen, og hvad er de forskellige kriterier for gennemførelse af en undersøgelse?\nFibrocolonoscopy (FCC), hvad er det?\nFibrocolonoscopy (ellers lavere endoskopi) er en diagnostisk diagnostisk metode, hvor det er muligt at vurdere tilstanden i tarmsektionerne. Henviser til typen af endoskopiske undersøgelser med nedsænkning af den optiske sonde inde i hulrum i de studerede organer.\nFør undersøgelse indsprøjtes en luftatmosfære i tarmhulen for at forbedre den generelle visualisering, hvorefter en sonde indsættes i rektal kanalen og en grundig undersøgelse af alle tarmsegmenter udføres.\nFibrocolonoscopy giver dig mulighed for at identificere følgende tilstande:\nFoci for blå mærker, blødning;\nPatologiske neoplasmer: tumorer, vækster, polypøse strukturer;\nUnder proceduren overføres billedet til computerskærmen. Det er meget sandsynligt, at specialister udfører manipulationer uden risiko for komplikationer.\nanatomisk korrespondance af tarmen;\ntilstedeværelsen af stagnation;\nProceduren udføres ved hjælp af et fibrocolonoscope udstyret med specielle biopsipincet. Under undersøgelsen har lægen mulighed for at fjerne polypper og tumorer uden tegn på malignitet, kræftformmetastase.\nDer er ingen særlige forskelle i FCC-proceduren. Før undersøgelsen såvel som før koloskopien er forberedelse nødvendig. Dette kan være en tarmrensning inden koloskopi af Fortrans eller et andet lægemiddel. Derudover følger patienterne en særlig tre-dages diæt, før de skal udføre en udrensende lavender. Manipulation udføres på tom mave, hvilket er vigtigt og om nødvendigt introduktion af anæstesi.\nUnder proceduren på kontoret er:\nanæstesilæge (hvis nødvendigt).\nEfter injektion af luft i tarmhullerne behandler lægen anus med et antiseptisk middel, indsætter spidsen af fibrocolonoscope og fortsætter til undersøgelsen.\nEfter proceduren med anæstesi overføres patienten til afdelingen for at sove. Efter lokalbedøvelse kan du vende tilbage til dit sædvanlige liv. Procedurens samlede varighed afhænger af formålet med undersøgelsen. Rutinekontrol varer ikke mere end 10 minutter.\nUnder undersøgelsen har lægen mulighed for at fjerne polypper og tumorer uden tegn på malignitet, kræftformmetastase.\nHvis det er nødvendigt at fjerne polypper eller biopsi, kan manipulationens varighed nå 40 minutter. Læger forbereder en konklusion i 1-2 dage, hvorefter lægen kan blive bekendt med resultaterne.\nEssensen af enhver endoskopisk manipulation er identisk - introduktion af udstyr i hulrummet i det organ, der undersøges til diagnostiske formål. Under undersøgelsen transmitteres billedet til en computerskærm, så læger kan gennemgå de modtagne fragmenter for at bekræfte resultaterne af beskrivelsen. Under proceduren laver de video og fotografering.\nDe vigtigste ikke-specifikke forskelle mellem koloskopi og FCC er i følgende aspekter:\nUdstyr og instrumenter. Moderne medicinsk udstyr med præfikset "fibro" er udstyret med yderligere værktøjer til samtidig fjernelse af polypper og fremmedlegemer, kauterisering af blødningskilder samt specielle biopsipincet til at tage en biopsi til histologisk og cytologisk undersøgelse. Alle procedurer er opdelt i diagnostisk eller terapeutisk virkning, hvilket er berettiget af målet om at studere tarmsektionerne.\nMindre ubehag. Fibrocolonoscope har en tyndere sonde med høj fleksibilitet. Dette gør det muligt at udføre manipulationsundersøgelser næsten smertefrit. Lokal anæstesi er typisk tilstrækkelig til FCC. Klassisk koloskopi er en smertefuld procedure, der er vanskelig for patienterne at tolerere uden mere alvorlig anæstesi. Hvad er en koloskopi med sedation, læse denne artikel. Den komplekse struktur af fibrocolonoscope letter arbejdet for læger under proceduren, hvilket reducerer ethvert ubehag.\nUndersøgelsens art. Fibrokolonoskopet fungerer på en xenon- og halogenlampe, som fuldstændigt eliminerer risikoen for slimhindebrænding under manipulation.\nPrisen for proceduren. I en forebyggende undersøgelse varierer udgifterne til begge procedurer fra 6.000 til 10.000 rubler. Hvis det er nødvendigt med anæstesi, stiger prisen i gennemsnit 3000-5000 rubler. Fibrocolonoscopy med behovet for biopsier, kirurgiske procedurer og andre medicinske procedurer stiger med 5000 rubler. Terapeutisk FCC er således noget dyrere end en klassisk diagnostisk undersøgelse..\nBåde colonoscope og fibrocolonoscope har optisk udstyr, en sonde og stier til kirurgiske instrumenter. Begge metoder er meget informative og tillader en pålidelig vurdering af tilstanden til slimhinderne i alle tarmsdele. Med andre ord er fibrocolonoscopes avancerede og moderne colonoscopes..\nDe vigtigste indikationer for FCC\nFor at udføre manipulationen har patienten brug for en klinisk historie, karakteristiske klager, palpation og rektal undersøgelse. I henhold til sæt diagnostiske kriterier foreskrives fibrocolonoscopy.\nEn belastet arvelig historie med tarm onkologi;\nMistanke om ulcerøs colitis, betændelse i tarmslimhinden;\nIntraintestinal blødning (åben eller okkult blod i afføringen).\nFCC giver et entydigt svar om neoplasmaens art. Ved hjælp af tang kan der tages væv til histologi til bestemmelse af atypiske celler. En biopsi giver dig mulighed for at evaluere graden af kræftrisiko for hver patient..\nI dette tilfælde er kontraindikationerne for begge forskningsmetoder de samme:\nManglende evne til at bruge smertelindring hos små børn;\nBrok, mesenteri, perforering af slimhinderne:\nHvis det er umuligt at udføre FCC og andre endoskopiske forskningsmetoder, kan lægerne ty til ikke-invasive forskningsmetoder:\nVirtuel kolonoskopi (hvordan virtuel koloskopi udføres, skrev vi i en separat artikel).\nMR Oplysninger om, hvilken MR eller kolonoskopi der er bedre, er her..\nYderligere oplysninger om funktionerne i FCC-undersøgelsen i denne video:\nFibrocolonoscopy og colonoscopy har en lignende mekanisme for eksponering, kontraindikationer og indikationer. De særlige fordele ved FCC er nyheden i udstyret og avancerede undersøgelsesfunktioner. Metoden er vidt brugt til at udelukke kræftrisici på grund af muligheden for vævsprøvetagning til histologi..\nDu kan lave en koloskopi for hæmorroider læst i vores artikel her.\nKlager over smerter, oppustethed, ubehag i maven, slim fra endetarmen, ændringer i hyppighed og beskaffenhed af afføring, vægttab.\nHvis dine pårørende er blevet diagnosticeret med kræft, skal undersøgelsen gennemføres 5 år tidligere end den alder, hvor kræften blev påvist hos den pårørende (bror, søster, forældre, bedsteforældre).\nPatienter ældre end 50 år.\nAnalyser inden generel anæstesi med endoskopi:\nAST (gyldig i 14 dage)\nI nærvær af alvorlige sygdomme i det kardiovaskulære system anbefales det også at slukke en kardiolog (terapeut).\nFibrocolonoscopy (FCC) eller colonoscopy. Min erfaring med denne procedure eller ikke så dårlig.\nDet skete så, at jeg endte på et hospital (døgnet rundt på hospitalet i den gastroenterologiske afdeling) med forværring af kronisk pancreatitis. Jeg bor i Krasnoyarsk, der ligger på det 20. hospital for dem. Berzon. Læger nærmet mig grundigt mit problem og besluttede at undersøge mig vidt og bredt, da jeg er 22 år gammel og midt i en forværring har jeg mistet en betydelig mængde af min kropsvægt.\nSå stien til det 20. hospital bragte mig til kontoret med en frygtelig procedure for mange - FCC eller koloskopi.\n3 dage før undersøgelsen bragte de mig en indlægsseddel med anbefalinger om ernæring (den såkaldte "slaggfri diæt"). Det var en overraskelse for mig, at de overalt på Internettet skriver, at du har brug for at sidde næsten på bouillonene, og her er alt smukt og fredeligt uden nogen meget alvorlige begrænsninger.\nProceduren var planlagt til kl. 10, og dagen før undersøgelsen henvendte min læge sig til mig for at forklare forløbet for yderligere handlinger. Jeg fik at vide, at det ved frokosten er nødvendigt at spise tæt og ikke længere spise før FCC. Tarmrensning udføres på et meget velkendt middel for dem, der er bekendt med koloskopi fra første hånd - Fortrans.\nMin kropsvægt er 50 kg, og en sygeplejerske gav mig 3 pakker med Fortrans. En pose fortyndes i en liter vand, posen er designet til 20 kg kropsvægt, derfor måtte jeg drikke 2,5 liter af den færdige opløsning. Den behandlende læge fortalte mig dog, at det er bedre at drikke alle 3 liter for at få den bedste effekt.\nOrdningen er meget enkel: drik den første liter fra 17:00 til 18:00, den anden liter fra 18:00 til 19:00 og den tredje - fra 19:00 til 20:00, så gør alt hvad du kan og gå roligt i seng.\nSå jeg siger jer, venner, jeg vil hellere gennemgå denne koloskopi endnu en gang end at drikke 3 liter af dette infernale bryg. Måske er det bestemt aroma, men det var frygteligt svært at drikke. Jeg blev overvundet af frygtelig kvalme, men jeg hældte naturligvis stoisk alle 3 liter.\nNæste morgen vågnede jeg allerede helt fysisk udmattet og mentalt forberedt. Kl. 10 gik jeg til endoskopkorpset.\nFørst var jeg meget bekymret, og så indså jeg, at efter proceduren ville jeg ikke dø, og alligevel besluttede jeg at stille mig op på en positiv måde. Før proceduren, der sad i korridoren, talte jeg med en kvinde, der kom til FSF. Det viser sig, at hun et par dage før også skulle gennemgå en koloskopi. Den dejlige kvinde fra korridoren forsikrede mig om, at proceduren var absolut smertefri, og endoskopisten var generelt smuk og al den jazz..\nEfter ca. 10 minutter kom en sygeplejerske til mig og kaldte ind. Hun førte mig ind på kontoret, tog min ble og lagde den på sofaen. Så gav hun mig et engangs undertøj med et snit i anus. At sige, at jeg blev overrasket, er at sige intet. Denne kendsgerning gjorde mig meget glad. På trods af det faktum, at jeg længe er ophørt med at være genert over læger med hensyn til nøgenhed (lægen er en læge), men nej, nej, alle slags tanker kom ind i mit hoved, der siger, at undskyld mig, jeg skinner et kausal sted foran en god person. Og her er sådan en behagelig overraskelse.\nJeg satte mig generelt ned på sofaen og begyndte at vente på lægen. Et minut senere kom en endoskopist (en sund skaldet mand på omkring halvtreds) op, og tilsyneladende var hans assistent, en kvinde på omkring 35.\nMin reaktion på stress er slet ikke særlig sund - jeg begynder at grine og undertiden endda grine. Lægen tog dette med forståelse og begyndte at joke med mig alle slags vittigheder fra kategorien: "Hvad, er du første gang ved en koloskopi? Dette er også min første gang, vi vil være pionerer med dig." Mange tak for dette, det løste virkelig situationen.\nAssistenten var også med forståelse og humor, så atmosfæren af sjov hersket i os, og jeg ophørte generelt med at føle noget ubehag (som om vi drak te og ikke foretager en sådan procedure).\nDe vendte mig på min venstre side. Lægen sagde straks, at proceduren ikke er den mest behagelige og ikke den hurtigste. Han forklarede, hvad sensationer kunne vente på mig, og gentog også adskillige gange, at der ikke var tavs i nærvær af alvorlig smerte, men sørg for at tale / mumle / skrige / skrige. Og fyre, vær ikke bange, skrig / skrig - i den forstand ikke af det faktum, at du vil dø, men i den forstand, at alle har en anden reaktion og ikke være genert for at råbe et eller andet sted.\nNå, de bragte mig et endoskop til et årsagssted og begyndte at blæse luft ind i tyktarmen. Fornemmelserne er ubehagelige, men ikke smertefulde (der er en klar følelse af fylde og trangen til at affæle). Derefter begyndte fremme af endoskopet. Det er allerede blevet mindre behageligt. I midten af proceduren fortalte lægen mig at ligge på ryggen for at gøre det lettere at fortsætte apparatet.\nGenerelt er udviklingen af endoskopet næsten smertefri (ubehagelig, ubehagelig, men smertefri) med sjældne undtagelser. Med disse sjældne undtagelser skreg jeg et par gange, så det så ud til, at hele distriktet blev hørt. Den mandlige endoskopist fortalte dog konstant, hvornår det ville skade, så jeg så at sige kunne være mentalt forberedt. Lægen fortalte mig, at på grund af den overdrevne harmoni i min krop (50 kg vægt pr. 168 cm vækst), skader disse sjældne øjeblikke mig så meget.\nHele proceduren varede i ca. 10 minutter, hvorefter det gik lykkelig - fjernelse af endoskopet. Her er ekstraktionen oooh meget hurtig (ca. 5-7 sekunder) og helt smertefri. I sådanne øjeblikke forstår du hvad reel lykke er.\nHvad kan jeg sige? Selvfølgelig svedte jeg bemærkelsesværdigt, som om jeg havde siddet i badehuset i cirka 15 minutter. Lægen sagde, at dette var en vegetativ reaktion i kroppen.\nOg til sidst for at opsummere:\n1. Proceduren kræver forberedelse, hvilket er meget vigtigt. Jeg tror ikke, at nogen vil gå tilbage til proceduren på grund af dårlig beredskab;\n2. Fortrans - langt fra den mest behagelige drik i verden, men du kan drikke;\n3. Proceduren tolereres forskelligt afhængigt af mange faktorer (fysik, smertetærskel, patientstemning, tilstedeværelsen af inflammatoriske processer i tyktarmen);\n4. Proceduren er ikke så skræmmende, som mange mennesker tror..\nVenner, vigtigst af alt, vær ikke bange! Ved at vikle dig selv og opleve gør du dig bare værre. Ja, proceduren er ubehagelig og på nogle tidspunkter smertefuld, men ikke så smertefuld at blive gal og dø.\nEfter proceduren sprang jeg næsten tilbage (dog med lidt ubehag i tarmen på grund af tilstedeværelsen af luft i tyktarmen), men snart gik det forbi. Jeg ved ikke, hvordan undersøgelsen blev foretaget for de mennesker, der skriver, at de ikke kan gå den næste dag, men jeg følte ikke nogen smerter efter proceduren.\nOg jeg vil advare dig: hvis du beslutter proceduren i en privat klinik uden tilsyn af en læge, så sørg for at læse kontraindikationerne, da der alligevel er der.\nJeg anbefaler også, at du læser anmeldelsen om stoffet FORTRANS:


iPhone 11R kan have bedst batterilevetid af alle iPhones | TechRadar\niPhone 11R kan have bedst batterilevetid af alle iPhones\nAf James Rogerson , Mikael Hansen published 13 June 19\nSelvom den ikke har det største batteri\niPhone 11 og iPhone 11 Max - eller hvad de nu ender med at hedde – bliver meget vel de mest interessante af de kommende iPhones, men den billigere iPhone 11R ventes at slå dem på et meget væsentligt punkt – den kan have en længere batterilevetid. Det er der et par grunde til, men først og fremmest får den et større batteri end sin forgænger, iPhone XR.\nIfølgeTheElec får iPhone 11R et batteri på 3,110mAh, hvilket er 5.8% større end det på 2,942mAh, som sidder i iPhone XR. Det er ikke en kæmpe opgradering, men som vi noterede os i vores anmeldelse af iPhone XR, havde den allerede bedre batterilevetid end nogen anden iPhone, så det tyder på, at iPhone 11R får er endnu på dette punkt.\nGalaxy Note 10 ventes at lande senere på året\niPhone 11R bliver næppe en 5G-telefon\nGoogle Pixel 4 er også på vej\nVi tager naturligvis dette rygte med et gran salt, især eftersom TheElec ikke er kendt som en pålidelig kilde, men dette passer alligevel fint med en tidligere påstand fra analytikeren Ming-Chi Kuo (som netop er meget pålidelig), at iPhone 11Rs batteri bliver godt 5% større.\nHan sagde dog samtidig, at iPhone 11 og iPhone 11 Max får endnu større batterier, på 20-25% ogh 10-15% i de respektive modeller. Det vil give iPhone 11 Max et langt større batteri end iPhone 11R, men dennes skærm bruger også mere strøm.\nSå lige nu er det svært at sige hvilken af de kommende iPhones, som får bedst batterilevetid, men det lyder dog som om, at de alle er på vej i den rigtige retning. Vi bliver klogere, når de nye modeller lanceres til september.\nHer er de bedste apps til iPhone


Asien›Indien›Rajasthan›Bharatpur›Forslag til aktiviteter i Bharatpur› Government Museum Bharatpur\n51 anmeldelser Nr. 3 af 10 aktiviteter i Bharatpur Udmærkelsescertifikatet Specialmuseer, Museer Oversigt Anmeldelser (51)\nVis også KortSatellit Kortopdateringer er sat på pause. Zoom ind for at se opdaterede oplysninger. Nulstil zoom Opdaterer kortet... Tilbage til kortet Få rutevejledning Adresse: Lohagarh Fort, Bharatpur, Indien Forbedr denne registrering Alle billeder fra besøgende (49)\nTak for din vurdering. Anmeldt 4 uger siden Harsh C, Muzaffarnagar, Indien\n51 anmeldelser fra TripAdvisors fællesskab Hvilke hoteller i Bharatpur er der tilbud på?\nRyd alle Begynd din anmeldelse af Government Museum Bharatpur Klik her for at vurdere\nOpdaterer listen... Rejsende, der kiggede på Government Museum Bharatpur, kiggede også på\nHar du været i Government Museum Bharatpur? Fortæl om dine oplevelser! Skriv en anmeldelse\nHar du nogen spørgsmål? Få svar fra ansatte på Government Museum Bharatpur og tidligere besøgende.