INSPIRATION til læseplan for sundhed. Revideret udgave PDF\nINSPIRATION til læseplan for sundhed. Revideret udgave 2010\nDownload "INSPIRATION til læseplan for sundhed. Revideret udgave 2010"\n1 INSPIRATION til læseplan for sundhed Revideret udgave 2010\n2 Vejen Kommune Rådhuspassagen Vejen Telefon: Mail: Lay out: Vejen Kommune Tekst: Sundhedsafdelingen, Vejen Kommune Fotos: Vejen Kommune Tryk: Vejen Kommune Udgivet: August oplag: 100 stk - november 2010 Ordrenr.:\n3 Indholdsfortegnelse Indledning Introduktion af materialet Forslag til benyttelse af materialet Undervisningsmaterialerne Dialogfremmende formuleringer Kursus i elevinvolvering/deltagelse Undervisningstilbud fra sundhedsplejerske De tre centrale kundskabs- og færdighedsområder Sundhedsbegrebet Handlebegrebet Deltagerbegrebet Trin- og slutmål april Den specifikke inspiration til læseplan klasse klasse klasse klasse klasse klasse klasse klasse klasse Evalueringsredskaber til at fremme elevernes refleksion Metode Metode Metode Metode Emne- og temaoversigt\n4 4 Indledning Dette inspirationsmateriale er blevet til efter, at lærerne har udtrykt ønske om, at der blev udarbejdet et inspirerende og vejledende materiale til brug i planlægningen af sundhedsundervisningen. Ønsket blev fremsat i forbindelse med projekt Sundhedsaktiv Skole, der blandt andet har til formål, at skolerne prioriterer og implementerer sundhedsundervisningen. En arbejdsgruppe bestående af sundhedsplejerske Linda Rainer, folkeskolelærer Margit Andersen, folkeskolelærer Thomas Busborg Christensen samt studerende fra Folkesundhedsvidenskab Sara Dinesen Ellyatt og projektkoordinator Pia Due har stået bag arbejdet med inspirationen til læseplanen. Sara Dinesen Ellyatt har dog været hovedaktøren; hun har lavet research, skrevet og samlet vejledningen med sparring fra arbejdsgruppen. En stor tak til Sara fra Vejen Kommune. Det er vores håb, at Inspiration til læseplanen bliver til hjælp og støtte for lærerne på Vejen Kommunes skoler i planlægningen af undervisningen i sundhedsfaget. Det er ligeledes vores håb, at Inspiration til læseplanen kan være med til at kvalificere undervisningen, så elevernes handlekompetencer øges i forhold til egen og andres sundhed. Vi har desuden lavet folderen Ung og Sund, som inddrager statistik fra den store spørgeskemaundersøgelse af sundhed i kommunens 7. til 10. klasser. Den kan også være god inspiration. God arbejdslyst! Projektkoordinator, Sundhedsaktiv Skole Pia Due\n5 Introduktion af materialet Følgende materiale er inspiration til læseplan for faget Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab (faghæfte 21). Den enkelte underviser eller et tværfagligt team kan anvende materialet til at udvælge emner, temaer og undervisningsmaterialer, når undervisningen organiseres og planlægges. Læseplanen er opbygget, så der til hvert emne er oplyst et eller flere trinmål. Hermed er man i undervisningen opmærksom på, hvilket trinmål de forskellige temaer relaterer til. Den inspirerende læseplan er bygget op i en række emner, hver især uddybet i en overskuelig tabel med relevante temaer. Til hvert tema er der oplyst arbejdsspørgsmål i formuleringer, der tilskynder eleverne til dialog. Aktiviteterne er hovedsageligt baseret på udbredt elevdeltagelse, dog er nogle få aktiviteter en kombination af lærer-/ elevdeltagelse, og enkelte er baseret på almindelig informerende klasseundervisning. Forslag til benyttelse af materialet Inspiration til læseplan består af tre dele: en oversigt over trinmålene, en oversigt over emner og temaer og selve den konkrete læseplan. I april 2009 kom der nye trinmål, og de er samlet i en oversigt, så trinmålene nemmere kan benyttes under tilrettelæggelsen af sundhedsundervisningen. Denne oversigt kan bruges, hvis man i forvejen har egne ideer til, hvordan man vil gennemføre sundhedsundervisningen med hensyn til emner, aktiviteter og materialer. Oversigten kan desuden med fordel bruges sammen med enten emne- og temaoversigten eller den konkrete inspiration til læseplanen, så læreren hele tiden kan holde sig for øje, hvad målet med undervisningen er. Hvis man er interesseret i selv at stå for udvælgelse af materialer og aktiviteter, kan man til inspiration benytte sig af emne- og temaoversigt til samtlige klassetrin. Den konkrete inspiration til læseplanen kan for eksempel bruges, hvis man mangler ideer til aktiviteter og materialer. Lærerne kan til gengæld også vælge efter behov at bruge planens emner, aktiviteter og materialer og derigennem få opfyldt trinmålene. De forskellige emner er udvalgt på baggrund af lokale læseplaners emneprioritering. Nogle emner vil være optimale for én klasse på ét klassetrin, mens det samme emne kan være for tidligt at undervise i for en anden klasse på samme klassetrin. Det er dermed op til lærerne selv at vurdere, om de respektive emner er passende for den pågældende klasse, afhængig af dennes modenhed og udvikling. Læseplanen afsluttes med forslag til, hvordan man kan evaluere forløbet. I evalueringsspørgsmålene lægges der vægt på, at eleverne får mulighed for at reflektere over egen læring. Undervisningsmaterialerne De forskellige materialer og aktiviteter er ikke nødvendigvis knyttede til hinanden. Hvis dette er tilfældet, vil aktivitet og materiale i de fleste tilfælde stå over for hinanden i hver sin kolonne, og det vil fremgå af de respektive oplysninger, hvilke der har forbindelse til hinanden. Noget materiale er aktivitets-/øvelsesmanualer, mens andet kan være information til løsning af opgaver eller klasseundervisning. Mange materialer ligger på internettet, og henvisningerne er derfor oplyst som links. Så for at gøre det nemmere for den enkelte lærer, findes inspirationsmaterialet i elektronisk form med aktive links på kommunens hjemmeside og på skoleintra under Sundhedsaktiv Skole. Dette betyder, at man undgår selv at skulle lede efter materialet på hjemmesiderne. En stor del af materialet kan lånes hos Center for Undervisningsmidler i Aabenraa; ud for disse materialer står der CFU. Andre materialer kan indhentes på de offentlige biblioteker, hvilket der oplyses om. Til en del emner er der udtaget relevante afsnit fra materialet Tackling 1 og 2. Undersøgelser har dog vist, at materialet giver de bedste resultater, hvis emnerne bruges kronologisk i et sammenhængende undervisningsforløb af fire til seks uger med en til to timer om ugen. 5\n6 6 Dialogfremmende formuleringer I sundhedsundervisningen er det vigtigt at inddrage elevernes egne erfaringer, holdninger og meninger for at udvikle handlekompetencer mod øget sundhed. Til dette kan underviserne bruge forskellige formuleringer, der indbyder til dialog og diskussion, og målet er at få eleverne til at deltage aktivt i diskussioner. Sokratisk dialog: Udforskende udfordrende meningsdannende. Eleven er den aktive, læreren er ledsagende og søger svar. Magistral dialog: Oplysende belærende bedrevidende. Læreren er aktiv/giver svar, og eleven er modtagende. I sundhedsundervisningen er den mest hensigtsmæssige dialogform en form, hvor eleverne inddrages aktivt. Følgende eksempler på spørgsmålstyper kan med fordel anvendes. Uddybende spørgsmål: Fortæl mere, konkretiser og gæt. Cirkulære spørgsmål: Introducér det, som andre ville sige eller svare: Nogle ville sige, at Svaret inviterer til indlevelse i de andres situation og tankegang. Gradsspørgsmål: Hvad nu hvis Udbygger historien, så der opstår nye dilemmaer. Kursus i elevinvolvering/deltagelse Vejen Kommune vil udbyde kurser for skolernes undervisere i elevinvolveringsøvelser. Kurserne opslås i det fælles kursuskatalog for Vejen Kommunes skoler. Undervisningstilbud fra sundhedsplejerske På flere klassetrin kan en del af undervisningen varetages af en sundhedsplejerske. En del af undervisningen til 5. klasse og 8. klasse er obligatorisk, og emnerne i den pågældende undervisning er på forhånd fastlagt af sundhedsplejersken. Dette betyder ikke, at lærerne ikke skal undervise i emner/temaer ved siden af, men at nogle fagmål opfyldes ved undervisningen fra sundhedsplejersken. På klassetrinene 0. til 4. og 6. til 7. og 9. er undervisningen fra sundhedsplejersken derimod valgfri, og der er mulighed for elevmedbestemmelse i forhold til, hvilke emner der skal belyses. Sundhedsplejersken vil rette henvendelse til skolerne, som herefter kan tage imod tilbuddet eller afslå. Sundhedsplejerskerne har desuden åbne træffetider seks til ti gange om året, en time ad gangen. Eleven kan få en tid og tale om hvad som helst. Træffetiderne bliver enten annonceret på skolens hjemmeside, i månedsbladet/skolebladet eller på personaleintra.\n7 De tre centrale kundskabs- og færdighedsområder Sundhedsbegrebet Sundhedsbegrebet kan opdeles i et bredt og et positivt begreb. Målet med disse begreber er at give eleverne en forståelse for, hvordan og hvorfor sundhed udvikler sig i vores kultur. Dette giver eleverne mulighed for at vælge sundhedsfremmende handlinger. Den positive tilgang omfatter livskvalitetsmæssige og sygdomsmæssige elementer, mens det brede sundhedsbegreb inkluderer en inddragelse af levevilkår og livsstil. Samtidig anskues årsager og faktorer bag sundhed i en bredere sammenhæng. Figur 1: Det brede og positive sundhedsbegreb Handlebegrebet Handlebegrebet består af fem delkompetencer. Når disse kompetencer er tilegnet, vil eleven have opnået et godt grundlag for at deltage aktivt i en forandring. Indsigt: En handlingsrettet forståelse af sundhed, herunder indsigt i forandring strategier. Engagement: Lyst til at involvere sig i forandringsprocesser i et dynamisk samfund. Visioner: Evne til at kunne gå bagom, tænke analytisk, kritisk, kreativt og visionært. Handleerfaring: Konkrete erfaringer med at indgå individuelt og kollektivt i demokratiske forandringsprocesser og evne til at overveje, hvordan potentielle barrierer kan overvindes. Kritisk sans: Evnen til at gå bag om sundhedsbudskaber og forholde sig kritisk til disse, uanset om det drejer sig om for eksempel reklamer og officielle kampagner. Andre egenskaber, som for eksempel selvtillid, selvværd, samarbejdsevne og formuleringsevne, kan desuden føjes til rækken af handlekompetencens delkomponenter. For at elevernes viden kan føre til handling og forbedringer, skal elevernes engagement og gåpåmod udvikles. (Kilde: Fælles Mål Faghæfte 21 Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab) Det brede og positive sundhedsbegreb kan som analyseredskab kombineres på fire forskellige måder og på den måde give fire forskellige sundhedsbegreber (figur 1). Figuren kan med sine forskellige sundhedsbegreber anvendes til at analysere og planlægge sundhedsprojekter, undervisningsforløb, undervisningsmaterialer med mere. 7 Deltagerbegrebet Deltagerbegrebet skal integreres i undervisningen på den måde, at eleverne gør deres egne erfaringer med handlinger i forhold til både livsstil og levevilkår. For at en sundhedsforbedrende aktivitet kan betegnes som en handling, skal to kriterier opfyldes: 1. Eleverne skal selv være med i beslutningen om at iværksætte aktiviteten. 2. Aktiviteten skal stiles mod en forbedring af de faktorer, der vil have betydning for sundheden. Elevhandlingerne kan både være kollektive og individuelle, og de kan derudover udføres direkte (for eksempel ændring af spisevaner) eller indirekte (ændring af skolekantineforholdene).\n8 8 Handleformerne kan illustreres af nedenstående figur: Figur 2: Handlemodel Forklaring på figuren At ændre sine spisevaner er en handling, som vil være i kategori 1. At være sammen med andre for at få inspiration og motivation til at ændre sine spisevaner er en kollektiv indsats rettet direkte mod sin egen sundhed (kategori 3). Hvis en person involverer sig i arbejdet med ændring af kantineforholdene, vil denne handling høre til i kategori 2. Hvis man til gengæld går sammen med andre om for eksempel at forbedre skolegårdens legefaciliteter, vil dette være en kollektiv og indirekte handling. (Kilde: Fælles Mål Faghæfte 21 Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab)\n9 9 Trin- og slutmål april 2009 Årsager og betydning: Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at: Efter 3. kl. Efter 6. kl. Efter 9. kl. give eksempler på forhold, der har betydning for deres egen og deres venners sundhed, herunder bevægelse, mad og måltider, søvn og hygiejne. fortælle om sundhed som et bredt og positivt begreb, for eksempel gode venner, familie, velvære og sund mad. beskrive den daglige livsstils betydning for sundheden, herunder mad og måltider, stimulanser, bevægelse og fysisk aktivitet. fortælle om, hvordan bolig- og familieforhold har indflydelse på sundhed. lytte til egen krop og dens reaktioner. fortælle om drenge- og pigeroller. fortælle om egne grænser og acceptere andres grænser. fortælle om, hvad der gør børn og voksne glade og kede af det. have kendskab til, hvordan miljøet på skolen, i klassen og i fritiden kan påvirke sundhed. kende til fysiske og psykiske forandringer i forbindelse med puberteten. diskutere kønsrollers betydning for egen udvikling og klasses sociale miljø. aflæse og begrunde følelsesmæssige reaktioner. redegøre for sammenhænge mellem udvikling af livsstil og adfærd i forhold til for eksempel økonomi, erhverv og boligområder. gøre rede for sammenhængen mellem lokale og globale forholds betydning for sundhed, herunder trafik, sociale netværk og klimaændringer. beskrive fysiske og psykiske faktorer og diskutere deres samspil og indvirkning på sundhed og seksualitet. forstå og forholde sig til sociale og samfundsmæssige påvirkninger af identitet, kønsroller og seksualitet, herunder betydningen af kulturelle normer, medier og venner. gøre rede for, hvordan følelser og kærlighed har betydning for sundhed, seksualitet og familieliv. Visioner og alternativer: Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at: samtale om betydningen af omsorg og nære sociale relationer. opstille ideer til en sund klasse og en sund skole. sammenligne forskellige former for bolig- og familieformer. vurdere egne og andres positive og negative deltagelse i sociale netværk. opstille forslag til en sund familie og et sundere lokalsamfund. diskutere sundhed, seksualitet og familieliv i historiske, globale og internationale perspektiver. opstille faktorer, som understøtter et godt socialt netværk og social kapital. opstille visioner for et sundt samfund med mindre ulighed i sundhed. opstille visioner for et sundt liv og sunde levevilkår i fremtiden.\n10 Handling og forandring: Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at: opstille ideer til et godt socialt miljø i klassen. beskrive og få ideer til handlinger i forhold til et konkret sundhedstema, for eksempel klasselokalets indretning eller bevægelse på skolen. drøfte egne og andres behov for støtte og hjælp. gøre rede for faktorer, der påvirker det fysiske og psykiske arbejdsmiljø på skolen. beskrive og afdække muligheder og barrierer gennem konkrete handlinger i forhold til et konkret sundhedstema, for eksempel mobning eller sikker skolevej. kende teknikker, deres muligheder og begrænsninger, i forhold til at hjælpe sig selv og andre. fortælle om de mest udbredte kønssygdomme. have kendskab til formål med aktuelle kampagner, reklamer og anden mediepåvirkning inden for sundhedsområdet. opnå kendskab til sammenhænge mellem miljø, klima, sundhed og forbrug. bidrage med konkrete forslag til skolens sundhedspolitik. opstille, vurdere og afprøve forskellige strategier i forhold til et konkret sundhedstema, for eksempel et sundt fritidsliv og sociale netværk. udvise empati og kompetence til at hjælpe andre, som individ og i fællesskab. diskutere, hvordan negative konsekvenser af seksuallivet kan undgås. gøre rede for børns og unges rettigheder i skolen, familien og på arbejdspladsen. analysere og vurdere interesser bag kampagner, reklamer og anden mediepåvirkning inden for sundhedsområdet. diskutere forbrug som handlemulighed i forhold til miljø, klima og sundhed. opstille og diskutere ideer til aktiv handling for et sundt liv og sunde levevilkår i fremtiden. 10\n11 11 Emne- og temaoversigt 0. klasse Emne: Din sunde krop Kost & Hygiejne Gennemgang af Den sunde tallerken /Kostpyramiden: Inspiration til sunde madpakker Hygiejne før måltidet. Bevægelse Balancekunsten Skolegårdsaktiviteter Simple boldlege Kroppens begrænsninger. Emne: Venskaber Mobning/drilleri Sociale spilleregler Klassen et godt sted at være. Emne: Kroppens indre og ydre Vi er forskellige Kroppens reaktioner; for eksempel gåsehud, sult, at svede, solbrændthed Kroppens funktioner. 2. klasse Emner Min familie - kønsroller og kulturelle/sociale forskelle Drenge og pigers forskelle Økologi, miljø - naturen omkring os Hygiejne Kostens indhold og indholdets betydning º º Næringsstoffer º º Tilsætningsstoffer Bevægelse. 3. klasse Emner Råvarer og bearbejdede fødevarer Søvnens betydning Selvforståelse (grænser) Rusmidler º º Rygning º º Alkohol Ja-/nej-følelser Det brede og positive sundhedsbegreb. 1. klasse Emner Hjemme hos os selv Betydningen af dagens måltider og at spise med andre Allergi Følelser.\n12 4. klasse Emne: Miljø og sundhed Frikvarterer Undervisningen Fritiden På vej til skole. Emne: Pubertetsundervisning Fysiske forandringer Humør og følelser. Emne: Kost og fysisk aktivitet Gode spisevaner Kostens indhold af vitaminer/mineraler og disses virkninger Bevægelse. Emne: Sådan bor din og min familie: forskellige bolig- og familieformer Familieformer: º º Familier med en forælder º º Bonus-familier º º Familie med to mødre/to fædre º º Kernefamilier Kultur/traditioner og social baggrund Boligområder sunde/usunde. Emner: Mobning/sociale sammenhænge Positive/negative fællesskaber Sms- og internetetik. 5. klasse Emne: Valg af livsstil - hvad bestemmer dette? Medier º º Kampagner º º Reklamer Sociale faktorer º º Venner º º Gruppepres º º Social overdrivelse At vælge º º Prioritering º º Argumentation. Emne: Bevægelse Forskellige træningsformer Tests Menneskets anatomi Gamle lege º º Vores kulturelle skattekiste Social læring º º Legeudvikling. Emne: Seksualitet: krop og psyke/følelser Forelskelse Følelsers grundlag og udtryksformer Betydningen af pubertetsforandringer/kønsroller for klassens sociale miljø. Emne: Sammenhænge mellem miljø, klima, sundhed og forbrug Sundhed og klima Miljø og forbrug. 12\n13 13 6. klasse Emne: Tobak/alkohol Tobakkens/alkoholens fysiske og sociale virkning º º Afhængighed Venskaber/gruppepres Tradition og forandring i forhold til sociale normer omkring røg og alkohol º º Alkohol fysiske/psykiske virkninger og konsekvenser. Emne: Seksualundervisning Drenge- og pigekulturer: roller og forventninger Seksuelle overgreb Forskellige seksuelle orienteringer: º º Heteroseksualitet º º Homoseksualitet. Emne: Det gode liv Drømme Påvirkninger hvor har vi vores ideer, forestillinger og ønsker fra? Sundhed. Emne: Krop-psyke Anoreksi, bulimi, overspisning, ortoreksi Selvværd, selvtillid, ligeværd. 7. klasse Emne: Alkohol, stoffer og doping Brug og misbrug - alkoholisme og narkomani Kultur og tradition Medier º º Medieanalyse. Emne: Arbejdsmiljø Arbejdsstillinger Løfteteknik Rettigheder º º Skole º º Fritidsjob º º Hjemme. Emne: Kost og motion Psykisk sundhed og motion º º selvtillid º º selvværd º º ensomhed Samarbejdsevne og social opmærksomhed i forhold til idrætslige aktiviteter Fedme-/diabetesproblematikken Betydning af kost/motion for dagligdagens energiniveau/stress/overskud m.m. Emne: Seksualitet Identitet og kønsidentitet Forbedring i at tackle forelskelse og seksualliv Seksuelle minoritetsgrupper º º Transseksualisme º º Biseksualitet º º Transvestisme.\n14 8. klasse Emne: Seksualitet Seksuelle overgreb mellem jævnaldrende º º Signaler og værdier º º Respekt og grænser º º De seksuelle rettigheder Forskellige kulturers syn på sundhed, seksualitet, og kønsroller gennem tiderne Prævention º º Graviditet º º Sygdomme. Emne: Alkohol, hash og andre rusmidler Den personlige oplevelse º º Gruppepres Samfund, politik og økonomi. Emne: Miljø og forbrug Producenters og forbrugeres sikkerhed º º Mærker Fødevarer affald. Emne: Sundhed globalt, nationalt og lokalt Social kapital/sociale netværk Krig/fred og sundhed Miljø og sundhed º º Rent vand º º Naturkatastrofer/-fænomener Globalisering º º Handel º º Sundhed º º Trafikforhold. 9. klasse Emne: Seksualitet Samfund og kønsroller Selvskade: Vær opmærksom på, at dette emne kan fremprovokere uønskede handlinger. Derfor anbefaler vi kun at tage emnet op, hvis der er problematikker, hvor der er mistanke om selvskade. Abort Fest og ansvar º º Signaler og grænser º º Alkohol. Emne: Kriminalitet Grundlaget for kriminalitet Konsekvenserne af diverse slags kriminalitet Forebyggelse º º Samtale i stedet for vold. Emne: Sociale forholds påvirkning af sundheden Arbejdsløshed Forskellige kulturers syn på familieliv Familiens vilkår og stress. Emne: Sport og doping Doping Samfundet Identitet. 14\n15 15 Den specifikke inspiration til læseplan 0. klasse Undervisningen i 0. klasse kan af sundhedsrelaterede emner indeholde emnerne natur og naturfaglige fænomener, herunder sund kost og hygiejne, bevægelse og motorik, sociale færdigheder samt samvær og samarbejde. Emne: Din sunde krop Fagmål Beherske og bruge kroppen varieret. Kende betydningen af god håndhygiejne. Kende til sund kost.\n16 Temaer Arbejdsspørgsmål Aktiviteter Materialer Kost & Hygiejne Gennemgang af Den sunde tallerken /Kostpyramiden: Inspiration til sunde madpak ker. - Hvad er mad, og hvad er slik? - Hvad er sund mad? - Plancher med sund/usund mad. Fælleszone for både-og-produkter (rosiner, frugt, mørk chokolade). - Arbejde med de otte kostråd. - De 8 kostråd - Hygiejne før måltidet. - Hvorfor skal vi spise mad, og hvorfor skal det være sundt? (Mæthed, sult, energi, udvikling). - Tegne bakterier og deres konsekvenser for mennesker. - Kostkompasset på - Bakterier i maden På sigt skal et hygiejnekursus for eleverne og oplæring af lærerne i hygiejne integreres i undervisning. - Skal vi vaske hænder, før vi spiser? - Trafiklysmad. Bjørklund, Lillibeth. Forlaget familie Akademiet Må man spise mad, som har været tabt på gulvet/jorden? - Lær at vaske dine hænder rigtigt: Klassetrin. Findes i klassesæt hos abena.dk. - Børn, mad og bevægelse (kampagne). Ladegaard, Mette: Er du skidt, Mads? - Rene hænder gi r raske venner en lille bog om håndvask for Klasse. Familie- og Arbejdsmarkedsforvaltningen, juni FAF Tryk. - Rene%20haender%20gi%20r%20raske%20venner.aspx -Ønskekort. Kan bestilles på tlf.: eller mail: 16\n17 17 Bevægelse Balancekunsten Skolegårdsaktiviteter Simple boldlege Kroppens begrænsninger. - Hvornår bruger man sin balance? - Hvilke lege kender I? - Er det godt at løbe? - Er det sundt at sidde stille hele dagen? Balancelege på forskellige redskaber. Lege og sportsaktiviteter i skolegården. Kontrol af bevægelser; for eksempel løbe, hoppe og krybe, gribe, kaste og sparke. Sjov med motorik. CFU. Lege - Cykelleg kan bestilles gratis ved henvendelse til Dansk Cyklist Forbund på mail: eller tlf byder ligeledes på en række forskellige cykellege. Kroppen i skolen et undervis ningsmateriale for indskolingen: Hhv. boldspil, dans og bevægelse eller udeaktiviteter. CFU. Min krop mit liv, 1. elevbog. CFU. Sundhedsplejersken Indskolingssamtale der indbefatter sundhedssamtale og funktionsundersøgelse - Hvilke forhold har betydning for min sundhed, herunder mad og søvn? - Hvad er sundhed? (Enkle og vigtige regler for sund levevis) 0. Klasse indskolingssamtale: Sundhedssamtale der bl.a. omfatter en snak om barnets udvikling og trivsel, kost, bevægelsesvaner, fritid, skolestart, søvn samt helbred. - Hvad gør dig glad, og hvad gør dig ked af det? Funktionsundersøgelse af højde og vægt, farvesyn, hørelse og vurdering af fin- og grovmotorikken. - Hvad betyder dine venner/veninder og familie for dig? (Betydningen af nære sociale relationer)\n18 Emne: Venskaber Fagmål Etablere og vedligeholde venskaber og lege sammen med børn med andre normer og værdier end deres egne. Bruge sproget hensynsfuldt i forbindelse med konflikter og konfliktløsning. Tage del i ansvaret over for fællesskabet. Temaer Arbejdsspørgsmål Aktiviteter Materialer Mobning/drilleri - Hvad er venskab? - Er der forskel på en ven og en kammerat? - Faste legegrupper i perioder: alle kommer til at lege med alle (læreren fastsætter grupperne). - Trin for trin -spillemateriale: Mange venner. Pointe: Positiv/negativ adfærd i forhold til at få mange venner. - Trin for trin - Sociale spilleregler Klassen et godt sted at være. - Hvordan behandler man en god ven? - Hvordan vil jeg gerne have, at andre er over for mig? - Hvad gør børn og voksne kede af det? - Hvordan får jeg det, når der bliver råbt ad mig eller andre? - Hvornår er noget sjovt/ikke sjovt? - Skal vi rydde op efter os selv? - Venskabsregler i klassen. - Berøringslege: Taktil massage. - Eleverne interviewer hinanden fælles opsamling. - Fri for mobberi. Skolekuffert kan bestilles hos Red Barnet. - Taktil Rygmassage - Jeg er ensom. (Budtz, Dorthe H). CFU. Når jeg bliver mobbet. (Pøhler, Lis, Torben). CFU Duksearbejde. - Information om, at man godt kan have to modsatrettede følelser på en gang: Ked af det lige nu, fordi én har drillet, men glad for udsigten til at komme ud at lege senere. 18\n19 19 Emne: Kroppens indre og ydre Fagmål Kende kroppen og være bevidst om forskellige kropsfunktioner. Temaer Arbejdsspørgsmål Aktiviteter Materialer Vi er forskellige Kroppens reaktioner; for eksempel gåsehud, sult, at svede, solbrændthed. - Hvordan ser vi ud indeni/udenpå? - Hvad vil vi gerne vide om kroppen? Hvorfor? - Lave plancher med forskellige kropsformer, udklippet fra reklamer. - Organ-puslespil med de mest kendte organer og deres korrekte placeringer. - Krop og følelser sådan er jeg, s (Geisler, Dagmar). CFU. Se note * Kroppens funktioner - Hvad føles rart/ikke rart for kroppen? - Hvad har kroppen brug for, for at kunne vokse og udvikle sig? - Små forsøg for at fremkalde kroppens reaktioner. - Kroppen (vi undersøger). (Rønn, Erik). CFU. - Kroppens funktioner: Hvorfor spiser vi?, s (Turnbull, Stephanie). CFU. * Eleverne tegner konturen omkring en klassekammerat; organer og objekter relateret til kroppens organer (for eksempel bog = hjerne/øjne, cigaretter = lunger etc.) klippes ud af reklamer, magasiner og klistres på de korrekte steder.\n20 1. klasse Fagmål Fortælle om, hvordan bolig- og familieforhold har indflydelse på sundhed. Samtale om betydningen af omsorg og nære sociale relationer. Give eksempler på forhold, der har betydning for deres egen og deres venners sundhed, herunder bevægelse, mad og måltider, søvn og hygiejne. Opstille ideer til en sund klasse og en sund skole. Beskrive og få ideer til handlinger i forhold til et konkret sundhedstema, for eksempel klasselokalets indretning eller bevægelse på skolen. Drøfte egne og andres behov for støtte og hjælp. Fortælle om, hvad der gør børn og voksne glade og kede af det? Temaer Arbejdsspørgsmål Aktiviteter Hjemme hos os selv. - Hvordan bor I hjemme hos dig? Område, hustype, indretning, kæledyr og lignende. - Hvem bor du sammen med? - Tegne sit eget hus, objekter, som eleverne forbinder med deres hjem. - Besøge hinanden og fortælle om, hvem der bor der. - Rune og Sofia, s. 5, 7 + 9, 27 + Lærervejledningen s. 18, , 29. (Vibeke Lenskjold).* CFU. - Medbring og fortæl om en afholdt pynteting (værelse/stue) og en brugsting (køkkenet). - Rune og Sofia, s. 5 + Lærervejledningen, s. 18. (Vibeke Lenskjold). CFU. - Kender du nogen, der bor på en anden måde? - Hvad synes du er godt ved den måde, du bor på? Hvad kan du lide at lave sammen med din familie? Og hvorfor? - Sammenligning af Rune og Sofia og eleverne forskelle og ligheder. Kap. 4 - Hurra for dig og mig: Bearbejdning af emnet Min gode familie med fokus på familiesammenhold. - Dig, mig og Quik - kap. 4 - Lions Quest - Lions Club * Sidetallene i hhv. Rune og Sofia og lærervejledningen hører sammen; dvs. s. 5 og s\n21 21 Betydningen af dagens måltider og af at spise sammen med andre. - Hvorfor skal I spise mad/morgenmad? (Mæthed, energi, udvikling). - Hvorfor er det godt at spise med sine klassekammerater? - Er det rart at spise i klassen? Hvad er godt, og hvad er skidt? - Lave små forsøg med at undlade/rykke måltiderne, så børnene oplever, hvad sult gør ved dem. - Komme med ideer til og efterfølgende udarbejde en simpel måltidspolitik sammen med børnene. Mad- og måltidspolitik i skoler - Allergi - Er du allergisk over for noget? - Lave plancher over objekter, eleverne eventuelt er allergiske overfor (græs, hund, kanin, tomater, børne-make-up ) - Hvorfor spiser vi?, s (Turnbull, Stephanie). CFU. - Hvad er det mest almindeligt at være allergisk overfor? - Hvad sker der, når du er allergisk? - Undersøg varedeklarationer på forarbejdede fødevarer for ingredienser, som kan give allergi. - Fortælle om hinandens allergier - hvorfor én for eksempel ikke må få af fødselsdagskagen og en anden ikke må lege med sminke - sammenligning af reaktioner. - Udarbejde forslag til alternativer til allergikerne, når eleverne har fødselsdag. - Fødevareallergi - - Lærevejledningen til Rune og Sofia, s. 31. (Lenskjold, Vibeke). CFU. - Fødevareallergi og overfølsomhed Følelser - Hvilke følelser kender I? - Hvordan ser man ud/opfører sig, når man er ked af det, vred, usikker? - Brainstorm på følelser (glad, trist, vred, jaloux, såret, lykkelig, usikker, tryg ) - Rollespil: man viser en følelse (opgave på papirlapper). - Stiktosset - Mismodig - Skrækslagen - Skinsyg (Janne Hejgård). CFU.


Persienner i Ringsted – Bestil online i dag\nSkal du bruge persienner i Ringsted? Vi kan levere en række forskellige varianter.\nKlik på knappen herunder for at se hvilke persienner du kan vælge i mellem i Ringsted.\nVi hjælper dig med at finde de rette persienner i Region Sjælland, som kan leveres til dig i 4100 Ringsted. Levering til Køge Kommune er ikke noget problem.\nEn stor portion butikker på nettet frembyder nu om stunder flere leveringsmetoder. En af de mest benyttede er på nuværende tidspunkt at få sendt til en pakkeshop, og så henter du bare de bestilte varer når det passer ind i din kalender. Fragtmetoden er jo i høj grad nem, og typisk desuden den prisbilligste leveringsform.\nDu burde alternativt prøve at vælge afsending hjem til dig eller ud på dit arbejde. Denne bliver en gang i mellem en smule mere pebret, men lige så vel virkelig simpel. Den billigste leveringsmulighed af Persienner i Ringsted er utvivlsomt at du selv henter ordren, som dog betinges af at du befinder dig i nærheden af Persienner i Ringsted e-forhandlerens adresse.\nFragttiden kan vise sig at være meget essentiel forudsat du absolut skal bruge din pakke øjeblikkeligt, og derfor er det særdeles væsentligt at vi kontrollerer den anslåede leveringstid for den relevante vare.\nEn række Persienner i Ringsted firmaer på nettet lover 1 hverdags levering på mange varer, som dog stiller krav om at orden realiseres tidligere end et fastsat tidspunkt, så at de garanteret kan nå at få Persienner i Ringsted ud af døren før lagermedarbejderne har fyraften.\nFlere e-firmaer garanterer fragt uden gebyr, men ofte er det forbeholdt når du aftager for en bestemt sum. Alternativt må man tage den prisbilligste type af levering, der i mange tilfælde – ligegyldigt om man opholder sig tæt på Viborg, Dragør eller Gilleleje – er at få fragtfirmaet til at bringe ordren til et afhentningssted.\nDet er jo efterhånden ualmindeligt smertefrit for almindelige dødelige at vurdere prisniveauet på Persienner i Ringsted på tværs af e-firmaer, og ergo har de fleste online firmaer set sig nødsaget til at presse udsalgspriserne på deres produkter – til børn og babyer, lige så vel som til damer og herrer – markant, og endda nogle gange sikre levering uden beregning.\nTrods dette kan det ikke desto mindre vise sig smart at prøve nogle enkelte internet varehuse i Danmark efter Persienner i Ringsted rabat forinden du køber, således at du er sikker på at modtage den mindst kostelige pris.\nDu skal bare være årvågen med, at i tilfælde af at en forretning på nettet reklamerer Persienner i Ringsted for en salgspris som anses for grænseløst lav, kunne det mange gange være en indikator for en uægte internet handler. Bestillinger med betalingskort er imidlertid omfattet af et regelsæt, der værner køberen imod uærlige online selskaber.\nVi tilråder bestillinger med betalingskort eller mobilbetaling. Som et alternativ burde du drage fordel af et tilbud fra eksempelvis ViaBill, såfremt du higer efter at honorere beløbet over en periode.\nFør folk køber Persienner i Ringsted på en webbutik burde man egentlig læse e-butikkens handelsbetingelser, det er dog almindeligvis ikke super interessant.\nEt alternativ kunne derfor være at granske om online virksomheden er tilsluttet e-mærket, da det kan være en sikring om at internet butikken accepterer de officielle regler, samt at online forretningen ofte gennemses af fagfolk som forstår bestemmelserne på området. Derudover giver det dig genvej til bistand, såfremt du oplever dilemmaer i forbindelse med dit indkøb.\nI øvrigt støtter vi at kunden er på vagt for de mest relevante forhold der kan spille ind i forbindelse med ordren, som eksempelvis hvilken ombytningspolitik på Persienner i Ringsted e-shoppen anvender. Derfor er det ydermere afgørende, at man til enhver tid sikrer ens kvitteringsmail, så man en anden gang kan dokumentere handlen, om du efterspørger produkter til en herre eller dame.\nTrustpilot fører til uden sammenligning pålidelige muligheder for at efterforske diverse andre kunders vurderinger og af den grund er det en hjælp, at du ser nærmere på online forretningens Persienner i Ringsted omtaler forud for at du lægger din bestilling.\nFacebook tilbyder dig også adskillige pæne chancer for at få kendskab til internet selskabets kundefokus. Herinde møder vi endda netshops som giver folk mulighed for at sammensætte en omtale af virksomhedens service, som tillige burde tages i brug til at fornemme tilfredsheden hos kunderne.\nVores hjemmeside er finansieret af indtægter fra annoncer. Vi har tætte samarbejder med en række shops på nettet i form af at vi publicerer butikkernes produkter, og høster kommission under forudsætning af at en af vores besøgende fuldfører et køb.\nVejledning omkring Persienner i Ringsted og e-firmaer ajourføres jævnligt, men vi ønsker ikke at blive stillet ansvarlig for forandringer der måtte være realiseret siden sidste opdatering af hjemmesidens informationer.


65-års fødselsdag 2012 på Frederiksberg\nI anledning af Hans-Henrik Nordstrøms 65-års dag, afholdtes en festkoncert den 23. juni 2012 i Mariendalskirken, Frederiksberg. Pianisten, professor Erik Kaltoft uropførste "Från havets bibliotek II" for venstrehåndsklaver og opførte ligeledes "Nuvole Italiane"; Hélène Navasse, Per Dybro Sørensen & Marie Wärme uropførte "Lyriske skitser"; Christina Dahl, Hélène Navasse & Anne-Mette Skovbjerg uropførte "Finn again!" med recitation af James Joyce. Der deltog omkring 100 mennesker i koncerten og den efterfølgende reception.\nTryk her for at se hele fotoserien og lytte til "Lyriske skitser" fra koncerten.\nDen 4. november 2007 uropførtes Hans-Henrik Nordstrøms værk "Stalingrad - stedet som ikke er", som blev komponeret i 2005 med støtte fra Statens Kunstfond. Uropførelsen fandt sted på en koncert arrangeret af Silkeborgs Kunstmuseum og dets direktør Dorte Kirkeby Andersen. Ensemblet Sax og Slagværk, som havde bestilt værket, stod for uropførelsen, der samlede et stort publikum. Uropførelsen fandt sted ved Asger Jorns billede "Stalingrad", der blev udført i årene 1957- 72 og som er et af dansk malerkunsts største og mest bemærkelsesværdige værker, optaget på kulturkanonen.\nTryk her for at se fotoserien og lytte til musikken\n60års fødselsdag 2007 i Rundetårn\nDen 22. juni 2007 afholdtes fødselskoncerten i anledning af Hans-Henrik Nordstrøms 60-års dag i Rundetårn. Trio con Brio opførte hans "Following the Wake", Moose Matrix uropførte "Infinite Water" for basklarinet, bassethorn og elektronik og mezzosopranen Helene Gjerris uropførte sammen med Trio con Brio "Sange til kærligheden" (Cantos al amor) til tekster af Federico García Lorca. Omkring 100 mennesker overværede koncerten og deltog i den efterfølgende reception - den nærmeste familie, en stor kreds af venner, de nærmeste komponistkolleger, musikere, kunstnere, kulturpersonligheder og andre koncertgængere.\nTryk her for at se hele fotoserien


Hvor hurtigt ren granater eller beskadige dens indhold? Dette er ikke nogen nem opgave, men løses. Vores artikel vil lære dig, hvor nemt det er at rense granatæble, ikke snavset eller droppe sine bær. Vi tilbyder to måder.\nMetode 1: Hvordan du hurtigt rengøre granater?\nVi får brug for en lille tynd kniv, skærebræt, fad med høje sider (for at undgå at få spray frugt), forklæde (for at beskytte deres tøj fra de røde pletter) og vaskede granater.\nkniv skåret væk toppen af fosteret (fra halen);\nyderligere gør et snit i det hvide striber, der løber gennem alle de granater;\nder skal være så meget som vener kommer ud ved meget skorpe;\nmed en kniv lidt indsnit på ydersiden af frugten;\nså snart de indsnit foretaget, tager vi et granatæble, sænk den ned i åbne del af pladen, holder hans hånd, og så begynder at slå ud af ham bær;\nnormalt gør ikke stærk klap med en kniv eller en spiseskefuld;\nbær er adskilt meget let, men til dem alle optrådte på pladen, er du nødt til at gøre disse manipulationer om et par minutter.\nMetode 2: Hvordan du hurtigt rengøre granater?\nVi skal bruge alle der blev benyttet i den første fremgangsmåde, er den selv en granatæble, forvasket, kniv, plade med høje sider og bord til slagtning.\nkrone fra halen fjernes, En indskåret skræl det med en kniv, som ikke er skåret af, og den fjernes, hvilket giver de øvre bær i integritet;\nhvid kerne top svagt klippet;\nlangs den hvide vener gør en incision, som i det første tilfælde, og overfladisk i alle årer stikker ud fra skorpe;\nderefter opdele vi frugten i flere dele af de nedskæringer, der er blevet gjort tidligere;\nhånd adskille kerne fra et stykke uden at bryde fra ham bare falder ned;\nnår du adskille alle delene, vil du have blomsten af granatæble;\nspise frugt kan adskilles ved at fjerne de stykker og hvid film med dem; du kan adskille alle bær fra huden ved samme metode, som vi brugte tidligere, nemlig at trykke kniv eller en spiseskefuld granatæble skræl.\nHvordan du hurtigt rengøre granater? anbefalinger\nNår bankede på huden af emnet, at bærrene er adskilt fra hende, skal du ikke være bange for at ødelægge dem.\nHvis du vælger at gøre af kornene af granatæble saft, skal du sørge for at fortynde det med vand så koncentreret væske kan være ekstremt farligt for organismen.\nI den anden metode til at fjerne de bær fra frugt kan være og hænder. De er nemme at bevæge sig væk fra huden.\nHvis du ikke ønsker at genere med lange slagte en granat, kan du blot skære den i fire eller flere dele, skal du først fjerne kronen fra halen. Bare vær opmærksom på, at med denne metode vil du miste en vis mængde af mineralske korn.\nDu ved nu, hvordan man kan rense en granatæble (foto præsenteres i denne artikel). Vi håber, at dette vil være en anledning til hyppigere optagelse i din kost med denne sunde og nærende frugt. Faktisk har mange nægter at bruge det, netop fordi de ikke ved, hvordan man kan rette det skal behandles.\nCalorie ruller "Philadelphia". Hvor mange kalorier i en varm rulle?\nHvordan til at opløse gær dej: tør og levende. Sådan opløse tørgær: funktioner og opskrifter\nBlue Lake (Tula-regionen): en kort beskrivelse\n1500 sommer mosaik, opdaget i Israel, indeholder et kort over de gamle egyptiske bosættelser\nDer skal være kendt gavnlige egenskaber af radiser\nPensionsforsikring er nødvendigt for alle\nDen enkleste svar på spørgsmålet: "Hvordan til at oprette en tabel i Excel?"


Chimpanser ser sig for i trafikken · Google maps indtager kroppen · Rawfood udryddede neandertalerne · Alle skal have kunstige øjne · Helikopter griber raket i luften.\nGoogle maps indtager kroppen Nu kan læger zoome ind gennem kroppens lag af blod, væv og knogler helt ned til celleniveau. Det nye billedteknologi bærer navnet ”Google maps of the body” og bygger på algoritmerne bag Google maps. I modsætning til tidliger modeller af kroppen bruger det nye system rigtige billeder, som er sat sammen og lagt i lag. Kilde: University of New South Wales\nRawfood udryddede neandertalerne Neandertalernes tændte kun sjældent et bål – og det kan have slået dem ihjel. Opvarmning af mad dræber ikke alene farlige bakterier, men frigiver også flere kalorier fra den samme mængde mad. I det barske istidsklima var føde en mangelvare og ifølge nye beregninger skrumpede gruppe af neandertalerne og blev til sidst udkonkurreret af det moderne menneske. Kilde: Space\nAlle skal have kunstige øjne Vores øjne fokuserer forkert og nedbrydes med tiden. En forsker vil derfor erstatte dem med kunstige. Øjnene skal fremstilles ved hjælp af en 3-d-printer i tre udgaver. ”Helbredt” fungerer som et normalt øje, ”Forbedret” styrker synet og har filterfunktioner, mens ”Udvidet” har indbygget wifi og kan optage billeder og film. Kilde: MHOX\nHelikopter skal gribe raket i luften En ny genbrugsraket skal efter affyring gribes i luften af en helikopter og vende tilbage til Jorden. Raketten, som bærer navnet Vulcan, er udviklet af United Launch Alliance. Når raketten har smidt sin last, løsriver boosteren sig og falder udstyret med varmeskjold og faldskærm tilbage mod Jorden. En helikopter skal gribe den i luften, så den kan bruges i endnu en raket. Kilde: United Launch Alliance


cyklofosfamid behandling for ms_HIVADIS\n-cyklofosfamid behandling for ms\nhvordan man kan slippe luften af Hvor længe vil slagtilfælde nyt hvordan man kamp depression med k hvad er kantede løsningen af det hvordan man kan opdage hyperglykæ magnesium kur mod migræne hovedp er afstivning af lemmer et tegn p sikkerhed beslaglæggelse medicin ubehag i maven i overgangsalderen kost menu for tinnitus\nHvad er Farmakogenomforskning? Hvad er en Fontanelle? hvordan man kan genkende Mercer s Hvad er de forskellige Graviditet Hvad Er kropsfedtmlere? Hvordan kan jeg vlge den bedste L Hvad Er krydskontaminering? hvordan man kan få en bedre fæl ikke højt blodtryk gøre dig træ Hvilke faktorer der pvirker seksu\nCyclophosphamid er en injicerbar eller mundtlige generisk receptpligtig medicin mest brugt som en kemoterapi stof til at ødelægge kræftceller . En langt mindre udbredt brug for cyclophosphamid er behandlingen af multipel sklerose symptomer Baggrund Brug cyclophosphamid til behandling af MS er kendt som en off-label brug , hvilket betyder, at den amerikanske Food and Drug Administration giver ingen godkendelse for effektiviteten af cyclophosphamid i behandlingen af multipel sklerose . Funktion Cyclophosphamid undertrykker eller reducerer aktiviteterne i dit immunforsvar . Fordi skader på nerve fibre i MS-patienter skyldes sandsynligvis den forkert funktion af immunsystemet , cyclophosphamid har potentiale til at mindske symptomer på multipel sklerose . Ekspert Insight En undersøgelse fra 2007 foretaget på Istituto Nazionale Neurologico C. Besta i Milano , Italien , fandt , at cyclophosphamid forbedret symptomer under de første 18 måneder af behandlingen med lægemidlet . Efter to års behandling , rapporterede patienter, der tog cyclophosphamid et tilsvarende beløb eller flere symptomer på MS end patienter, som ikke modtager behandling. Risici Almindelige bivirkninger af cyclophosphamid omfatter kvalme , opkastning og hårtab . Risici i forbindelse med brug af stoffet omfatter udviklingen lymfom kræft , sterilitet , alvorlige blære infektioner , kongestiv hjerteinsufficiens , allergiske reaktioner og en øget forekomst af bakterier, virus-og svampeinfektioner , advarer det amerikanske National Library of Medicine . Overvejelser Fordi cyclophosphamid udgør en risiko for fosterskader , læger begrænse brugen af stoffet hos gravide kvinder med MS tilfælde, hvor der ikke er noget sikkert alternativ til behandling . Hvis du har en historie for gigt , nyre-eller leversygdom , nyresten eller binyrerne fjerne dem, kan det ikke være sikkert for dig at tage cyclophosphamid , advarer Mayo Clinic . Previous： kognitiv forbedring i begyndelsen af demens Next ： hvad kromosom er seglcelle anæmi er placeret på ? Designed by dgyfhb Copyright © 2008 · 2013 kendskab til sygdom


Torvehallen er solgt - nu skal bygningen gøres klar til nyt liv | folkebladetlemvig.dk\nNu sker der ting og sager med bygningen, hvor Torvehallen tidligere var at finde. Foto: Morten Bang Larsen\nMakkerparret Søren Skov og René Dunker har købt stuen og 1. sal i ejendommen, hvor Torvehallen engang lå, og hvor de i forvejen har lejligheden på 2. sal.\n07 maj 2019 kl. 16:11\nStruer: S/D Ejendomme har købt bygningen i Vestergade i Struer, hvor grønt- og blomsterbutikken Torvehallen tidligere var at finde.\nBag ejendomsselskabet står murermester René Dunker og Søren Skov, der er sælger. De to, som både hver for sig og sammen ejer en række lejemål, købte tilbage i december 2017 lejligheden på 2. sal i byggeriet i Vestergade og har nu altså også investeret i resten.\nDet fortæller René Dunker, som sammen med makkeren kunne se fornuft i at have eneret over hele bygningen i forhold til eksempelvis renovering.\n- Lejligheden på 1. sal er 130 kvadratmeter og selve butikken er 150 kvadratmeter med en kælder på det samme, siger René Dunker, som derfor ser det som mest oplagt at få nogen ind, der har brug for kælderen.\n- Der er både adgang fra butikken og udefra, og planen er nu at få butikslokalet ryddet og malet, så folk kan komme ind og se de store rum og mulighederne i dem, forklarer murermesteren, som er mere end åben over for folk med ideer til, hvad der kan være i dem.\nVi har en ansat til at gå og renovere, og så er vi jo også selv nogle unge knejter med masser af krudt i røven, så skal der gives en ekstra skalle, så gør vi det.\nRené Dunker, murermester\nDen tidligere butik skal forblive som erhverv, ifølge René Dunker.\n- Der er også et kæmpe gårdanlæg omme bagved, som også kunne være interessant for en eventuel lejer, siger han og tilføjer, at engang imellem, så skal man tage en chance.\n- Vi tror selvfølgelig på det, og der læner jeg mig lidt op ad min kompagnon, som er god til at sparke døre ind, men vi skal være mere attraktive end de andre, lyder det fra René Dunker.\nRenoveringen er allerede i gang i lejligheden på 2. sal, som forventes at kunne udlejes fra 1. juni, hvorefter turen kommer til lejligheden på 1. sal og erhvervsdelen.\n- Vi har en ansat til at gå og renovere, og så er vi jo også selv nogle unge knejter med masser af krudt i røven, så skal der gives en ekstra skalle, så gør vi det, fortæller René Dunker, som allerede nu gerne viser lokalerne frem for muligt interesserede.\nLejligheden på 2. sal er 80 kvadratmeter og både den og den på 1. sal vil stå som totalt renoverede, når arbejdet er færdigt.


Dansk hjælpsomhed er uovertruffen – det giver mig håb\nSkrevet den 14. okt 2020\nDansk hjælpsomhed er uovertruffen! Derfor tror jeg fortsat på, det kan lade sig gøre at samle danskerne om Verdens Bedste Fødevarer.\nAf Felix Stark, journalist og stifter af Verdens Bedste Fødevarer. I første omgang bragt hos netværksvirksomheden Farmbrella med overskriften Netværk skaber Verdens Bedste Fødevarer\nEn gang var jeg på Madens Folkemøde i færd med at dele en folder ud på gaden i Allinge. En dansk toppolitiker kom forbi, men da jeg ville give ham folderen afviste han blankt og arrogant at tage imod min tryksag.\nDet er til dato den eneste gang, jeg har mødt en dansk beslutningstager, der ikke var villig til at låne mig et lyttende øre i fem minutter.\nJeg synes, det er utroligt sigende. Danmark er et fantastisk land. Vi har umådelig stor grad af tillid. Og i langt langt de fleste tilfælde er alle indstillet på at lytte og hjælpe i den udstrækning, det falder inden for det mulige og rimelige.\nHjælpsomhed kendetegner danskerne\nEt af de bedste eksempler på den hjælpsomhed, der kendetegner danskerne, var dengang Oremandsgård startede produktion af Calvados. Et kæmpe destilleringsanlæg var indkøbt, men godset havde ikke æbler nok. Derfor satte godsejer August Hage en byttehandel i gang. 100 kg æbler kunne byttes til en flaske hjemmelavet gin eller æblebrandy. Det resulterede i, at mennesker fra nær og fjern kom med 16 ton æbler, så godsejeren kunne sætte produktionen i gang.\nDen historie, og mange andre, er blandt grundene til, at jeg fortsat tror på, det kan lade sig gøre at samle danskerne om ideen bag foreningen Verdens Bedste Fødevarer: At hjælpe danske fødevareproducenter med at udvikle en produktion, der i endnu højere grad tager hensyn til klima, natur, miljø, dyrevelfærd og arbejdsmiljø.\nMen det er ikke alle dage, jeg er lige stærk i troen. På foreningens facebookside, der har knap 7.000 følgere, skal jeg hver eneste dag debattere med mennesker, der ytrer sig negativt. Det gælder landmænd og andet godtfolk, der beklager sig over ”de røde hunde”, der vil ødelægge dansk landbrug. Og det gælder landbrugets kritikere, der vil afskaffe pesticider eller animalsk produktion.\nNår man læser disse kommentarer og forsøger at indlede en konstruktiv dialog, der som oftest ikke rokker en tøddel ved holdningerne hos hverken mig eller dem, jeg debatterer med, kan det meget hurtigt efterlade en med et indtryk af, at intet kan flyttes. Og at det ikke er muligt at samle danskerne om noget som helst. Ikke engang noget, som alle egentlig er enige om.\nNår det sker, forsøger jeg at huske på, at dem, der tager sig tid til at kommentere, er dem, der føler stærkest for deres sag. Men at flertallet af danskerne udgøres af dem, der egentlig synes, det hele går meget godt. Og derfor ikke rigtig synes, der er stor grund til at gå på barrikaderne.\nDet er alle de mennesker, der står op hver dag, går på arbejde, passer deres familie og venner. Og frem for alt: sørger for, at det hele faktisk går meget godt.\nDeres stemme bliver glemt, når man læser aviserne og ser nyheder, hvor dem med de frækkeste, mest kritiske, mest bastante, mest idiotiske stemmer tager overskrifterne.\nDet er disse tavse stemmer, der får mig til at kæmpe videre for Verdens Bedste Fødevarer.\nDet er en eller anden fantast\nMen hvis det skal lykkes, er jeg nødt til at få hjælp fra de stemmer, der allerede bliver hørt. Og selv om de gerne vil lytte til mig, er der endnu et stykke vej til, at de vil bruge deres stemme til at tale for min sag.\nEngang for efterhånden mange år siden sad jeg i et netværksmøde for mennesker i fødevarebranchen. Jeg fortalte om Verdens Bedste Fødevarer, der var i sin opstart, og jeg kunne høre en deltager spørge en repræsentant fra en større dansk landbrugsorganisation, hvem jeg var.\n”Det er en eller anden fantast”, lød det nedslående svar.\nI dag har jeg denne organisations øre. De ved, hvem jeg er, og selv om jeg muligvis stadig bliver anset for lidt af en fantast, har de bidt mærke i, hvad jeg gør. Jeg tror på, at jeg og foreningen gennem netværksopbygning, skriverier og konstant deltagelse i den offentlige debat har medvirket til, at samtalen om dansk landbrug er blevet en anden.\nJeg oplever, at der sker en genrejsning af danske landmænds stolthed. Det er gået op for flere landmænd, at vejen til danskernes hjerte ikke går gennem brok over urimelige rammevilkår, krydsoverenstemmelseskrav og lave priser. Den går gennem blomsterstriber, gourmetprodukter og facebookvideoer, der viser livet på landet med landbrugsmedhjælpere, børn i stalden og solnedgange fra cockpittet i mejetærskeren.\nRespekt og udvikling viser vejen\nHverken blomsterstriber eller solnedgange giver smør på brødet i morgen. Men det viser et erhverv, der insisterer på at ville leve det gode liv på landet og forsyne verdens voksende befolkning med dejlig mad. Den fortælling er det kun en ubetydelig del af danskerne, der ikke elsker. Og eg vil sætte alle mine journalistiske evner ind på at understøtte den fortælling.\nTil det formål får jeg brug for hjælp fra mine netværk. Og jeg får brug for, at de bliver større og stærkere.\nDerfor har jeg skrevet denne klumme til det netværk, som Farmbrella så dygtigt og fornuftigt vil bygge op. Jeg tror på, det består af fremsynede mennesker, der har respekt for andres kompetencer. Mennesker, der vil og kan udvikle dansk fødevareproduktion, så danskerne fortsat kan være stolte af at leve i et land, der forsyner millioner af mennesker med fødevarer hver eneste dag.\nOg samtidig har øje for, at deres børn, børnebørn og oldebørn får overleveret en klode, der er lidt bedre, smukkere og tryggere, end den vi lever i dag.\nKlik her for at oprette din egen profil på farmbrella.dk


» Bestil Tube Wall væglampe hvid Wever & Ducré (restparti) – 655.2 kr.\nTube Wall væglampe hvid Wever & Ducré (restparti)\nTube Wall væglampe hvid Wever & Ducré (restparti) Designet af Wever & Ducré Når man ser på Tube LED væglampen er det nemt at se, hvorfor overflademonterede armaturer fra Wever & Ducré er så populære hos indretningsarkitekter. De ser g (Læs mere)\n655.2 kr. (Vis fragtpris)\nNavn: Tube Wall væglampe hvid Wever & Ducré (restparti)\nVarenummer: tube hvid rest\nMasser af online selskaber frembyder nu til dags et hav af forskellige fragtmetoder. En favorit er for nærværende at få leveret til et udleveringssted, og så henter du bare de købte produkter præcis når det passer dig. Muligheden er altså rigtig uproblematisk, og endda tillige den mest prisbevidste form for levering ved køb af Tube Wall væglampe hvid Wever & Ducré (restparti).\nDu bør på samme måde foretrække at vælge afsending hjem til dig selv eller til adressen på dit arbejde. Denne bliver oftest en lille smule mere pebret, men endvidere vældig praktisk. Den mest betalelige fragttype er dog selv at hente ordren, som desværre står og falder med at du befinder dig i kort afstand af e-forhandlerens hjemsted.\nLeveringshastigheden på Rum > Køkken > Lys monteret på væg er jo ret essentiel når man absolut skal bruge dine nye varer om kort tid, så i det øjemed er det ret relevant at man checker leveringstidspunktet ved den respektive vare.\nTemmelig mange online outlets annoncerer levering efter en enkelt hverdag på deres favorit varer, eksempelvis Tube Wall væglampe hvid Wever & Ducré (restparti), men husk at det antager at bestillingen køres igennem forud for et fastslået klokkeslæt, så at de kan nå at få produktet betjent før logistikmedarbejderne tager hjem.\nNogle enkelte internet varehuse garanterer levering uden betaling, men i reglen er det under betingelse af at du indkøber for en konkret pris. Derudover kunne du vælge den billigste fragtløsning, som tit – ligegyldigt om man er i Silkeborg, Solrød Strand eller Hammel – er at få kørt varerne til en pakkeshop.\nDet er jo særdeles ligetil for os alle at sammenligne priser i blandt flere webbutikker, og til tak har langt de fleste Wever & Ducre internet butikker fundet det nødvendigt at reducere udsalgspriserne på produkterne – til børn og babyer, og samtidig til kvinder og mænd – betydeligt, og endda nogle gange yde gratis levering.\nDet kan stadigvæk være rentabelt at eftergå et par outlets på nettet efter tilbud på Tube Wall væglampe hvid Wever & Ducré (restparti) forud for at du gennemfører dit køb, så du er velinformeret til at opnå den skarpeste pris.\nMan skal blot være årvågen med, at ifald en e-butik afhænder en vare til en salgspris der virker mystisk overkommelig, så bør det undertiden være en indikator for en uoprigtig internet virksomhed. Shopping med kort er i hvert fald omfavnet af Indsigelsesordningen, der assisterer en overfor uærlige firmaer på nettet.\nVi går generelt ind for betalinger med kort eller betalinger med mobilen. Som alternativ kunne du drage nytte af en løsning som eksempelvis ViaBill, når du gerne vil dække beløbet over et længere tidsrum.\nInden folk bestiller på en Wever & Ducre e-butik kunne man reelt se på webshoppens betingelser, dog er det i mange tilfælde ikke videre interessant.\nAlternativet kan være at kontrollere om internet firmaet er støttet af e-mærket, grundet at det kan være et sympol på at internet virksomheden efterkommer de danske retningslinjer, samt at shoppen ofte gennemses af fagfolk som forstår lovene på området. Desuden giver det dig anledning til support, når du oplever dilemmaer som følge af dit indkøb.\nHerudover er det klogt at man er oppe på mærkerne omkring de væsentligste bestemmelser der indvirker på købet, for eksempel den returrettighed internet butikken benytter. I den sammenhæng er det samtidig afgørende, at man stadigvæk bevarer ens ordrekvittering, således man altid vil kunne eftervise købet af Tube Wall væglampe hvid Wever & Ducré (restparti), ligegyldigt om du leder efter et produkt til en dame eller herre.\nTrustpilot præsterer en lang række stabile genveje til at beskue forskellige forhenværende kunders domme og herved rekommanderer vi, at du gennemgår online webshoppens kritik af Tube Wall væglampe hvid Wever & Ducré (restparti) inden du bestiller.\nFacebook resulterer i tilsvarende fuldt ud anstændige chancer for at få indsigt i internet forretningens troværdighed. Herinde ser vi nogle online shops i Danmark som gør det muligt at forfatte en omtale af deres købsoplevelse, som lige så vel må udnyttes til at tage stilling til hvor glade kunderne er.\nWebsitet er finansieret af reklamer. Vi samarbejder med en mængde e-handler idet vi markedsfører forretningernes produkter, og høster betaling om en af de besøgende på vores hjemmeside fuldfører et køb.\nViden omkring tilbud og shops på nettet i Danmark opdateres nu og da, men vi kan ikke garantere imod korrektioner der er blevet lavet siden sidste opdatering af vores data.


Politiet advarer mod nyt pirattaxa-trick | NetAvisen\nHvis du vil nedsætte risikoen for blive berøvet på vej hjem fra byen, må du hellere tage en rigtig taxa i stedet for en pirat en af slagsen.\nNår du midt om natten er fuld, træt og bare gerne vil hjem, må du hellere væbne dig med tålmodighed i stedet for at tage en ulovlig pirattaxa. For du risikerer at få stjålet hele månedslønnen.\nNordjyllands Politi advarer op til weekenden mod pirattaxaer, specielt i Jomfru Ane Gade i Aalborg. Men pirat-chauffører, som stjæler penge fra passagerer, er set flere gange i hele landet.\nLurer koden på benzintanken\n– Det er ofte, at chaufførerne i pirattaxaerne ikke er interesserede i at få betaling i kontanter. De vil hellere køre til en tankstation, hvor de tanker benzin på bilen, som kunden betaler for, siger vagtchef ved Nordjyllands Politi, Karsten Højrup Kristensen.\n– Problemet er, at når passageren står ved standeren på tankstationen og putter kreditkortet i maskinen, står pirattaxa-chaufføren ved siden af. Han får ofte luret koden og lokket kortet fra personen, fortæller Karsten Højrup Kristensen videre.\nDerefter kører pirat-chaufføren hen til forskellige hæveautomater og hæver tusindvis af kroner. Nordjyllands Politi har oplevet eksempler, hvor beløbet var helt op til 30.000 kr.\nLæs også: Sådan kan dit barn komme sikkert hjem fra byen\n– Det er sket en del gange over hele landet, fortæller Karsten Højrup Kristensen. Det er ikke alle episoder, der sker på denne måde, siger Karsten Højrup Kristensen.\nMen det er en historie, politiet hører tit og ofte.\nUnge og fulde mennesker\nKarsten Højrup Kristensen forklarer, at det kan lade sig gøre, fordi passageren er beruset.\n– Pirattaxerne er der, når man skal hjem om morgenen og er godt fuld. Så tænker man ikke så meget over, hvad det er man har gang i, siger han.\nLæs også: Københavnere takkede nej til UngTaxa\nProblemet er, at når passageren står ved standeren på tankstationen og putter kreditkortet i maskinen, står pirattaxa-chaufføren ved siden af. Han får ofte luret koden og lokket kortet fra personen\n– Karsten Højrup Kristensen, vagtchef ved Nordjyllands Politi\nPirattaxaerne holder i nærheden af de autoriserede taxaer, især mellem kl. 03-06 om morgenen, hvor folk skal hjem fra nattelivet. Der er meget trafik på det tidspunkt, og de ulovlige taxaer kan derfor køre ubemærket rundt. Derfor er det mest unge mennesker mellem 18-25 år, som oftere tager i byen, der bliver utålmodige, når der er kø til de rigtige taxaer. Og så hopper de i bilen uden taxaskilt.\nPirater i Jomfru Ane Gade\n– Der er ingen tvivl om, at det er et problem i Nordjylland og især i Aalborg. Det er, fordi vores restaurationsmiljø er samlet ét sted, mere eller mindre i Jomfru Ane Gade. Der er tusind mennesker samlet i byen fredag og lørdag nat, og mange skal hjem på samme tidspunkt. Det er derfor, folk tør tage en pirattaxa, siger Karsten Højrup Kristensen.\nLæs også: Ulovlige cykeltaxaer har frie tøjler i København\nMen der bliver holdt øje med de grådige pirat-chauffører. De autoriserede taxachauffører ringer, hvis de ser pirattaxaerne, og politiets civile betjente holder øje med de ulovlige taxaer i nattelivet.\ndruk, kriminalitet, politi, taxa, unge\nPolitiet advarer mod nyt pirattaxa-trick added by Anna Hjortsø on 22. marts 2013


Overvejer du at få en terrasse til dit hjem? - numerol8gi.dk\nDer er klart flere fordele end ulemper ved at få tilbygget en terrasse til sit hjem. Det kan naturligvis godt være lidt dyrt, men i de fleste tilfælde så kan en terrasse gøre en masse godt for dig og din familie. Det kan nemlig blive et hyggeligt samlingspunkt for jer her til sommer eller foråret, når vejret endelig er til det.\nSå hvis du går og drømmer om at få en terrasse, så kan du læse med i dette indlæg. Her vil vi nemlig komme omkring, hvad du skal vide, før du sætter terrasseprojektet i gang.\nHvad kan det koste dig?\nFør du går i gang med terrasseprojektet, så skal du naturligvis tænke på prisen. Byggeomkostningerne for terrasser varierer afhængigt af en række faktorer, herunder størrelsen og de anvendte materialer. En lille terrasse lavet af enkle materialer kan koste så lidt, mens en stor terrasse lavet af avancerede materialer kan koste op til flere tusinde kroner.\nDen bedste måde at få et nøjagtigt skøn på er at rådføre sig med en professionel entreprenør, som kan vurdere dine specifikke behov.\nNår du skal vælge materialer til din terrasse, er der et par ting, du skal huske på. Først og fremmest skal du sørge for, at de materialer, du vælger, er holdbare og naturligvis pænt at se på. Det er trods alt et udendørs område, hvor du skal underholde dine gæster, så du vil gerne have, at det skal se godt ud.\nDer findes en række forskellige materialer, du kan bruge til din terrasse, herunder fliser og sten. Du kan også tale med en professionel for at finde ud af, hvilken løsning der er bedst i forhold til en træ terrasse.\nTerrassens placering er vigtig af flere grunde. For det første skal terrassen ligge tæt på huset, så den er let tilgængelig. For det andet skal terrassen ligge i et område, der får masser af sollys. For det tredje bør terrassen ligge et sted, hvor der er en fantastisk udsigt. For det fjerde bør terrassen placeres i et område, der er privat og væk fra naboer eller forbigående.\nHvis du tager disse faktorer i betragtning, vil det hjælpe dig med at vælge den perfekte placering for din terrasse.


aHOC A/S & People-IT CV Site\nBetingelser for brug af aHOC og People-ITs CV-site\nVed at tilmelde dig eller anvende aHOC og People-IT's CV-site, erklærer du dig enig i nedenstående betingelser:\nDe oplysninger, du indtaster på denne site, samt hvad du måtte oplyse aHOC og People-IT telefonisk, bliver gemt i aHOC og People-IT's database, som rent fysisk er placeret hos vores leverandør HingebjergDK med hovedkvarter i Danmark, og er underlagt den danske registerlov. Hvis du af en eller anden årsag ønsker dine data slettet fra brug i aHOC og People-IT's CV-site, kan du altid henvende dig pr. e-mail eller telefonisk til aHOC og People-ITs HR-afdeling, (se adresse og telefon på forsiden af CV sitet). Alternativt, hvis du i en periode ikke ønsker at få henvendelser om opgaver, kan du henvende dig pr. e-mail eller telefonisk til aHOC og People-ITs HR-afdeling og bede om at blive markeret som "ikke-aktiv konsulent". I så fald vil du ikke længere rutinemæssigt blive kontaktet, men dine data vil blive gemt, og du kan altid genaktivere din profil.\nDu må ikke indtaste følsomme personoplysninger, som eksempelvis vedrører religion, race, politiske forhold, fagforeningsforhold, seksuel orientering eller helbredsoplysninger, da disse oplysninger ikke må registreres i aHOC og People-ITs database.\nDine CV data bliver delt mellem alle afdelinger i aHOC og People-IT netværket så samtlige afdelinger kan søge på dine CV oplysninger.\naHOC og People-IT's HR-afdeling kan redigere i alle dine oplysninger, både for at hjælpe dig med at holde dem ved lige og for at optimere dit CV, så du fremstår bedst muligt over for vores kunder. Du kan selv se resultatet af de ændringer og indtastninger på denne CV-site.\naHOC og People-IT kan til enhver tid uden begrundelse vælge at ophøre samarbejdet ved at slette dine data eller blokere dit CV fra søgninger. Konsulenter der ikke lever op til vores krav om minimum 5 års erhvervserfaring kan blive slettet uden varsel.\nNår kunder henvender sig til aHOC og People-IT med ønske om en konsulent, hvor dine kompetencer passer, så kan aHOC og People-IT tilbyde kunden dit CV. Dit CV bliver dog først givet til kunden, efter at du er blevet spurgt, om du er ledig og interesseret i opgaven. Du kan frit svare nej og forblive anonymt søgende efter andre konsulentopgaver. Kunder kan ikke selv søge i vores konsulentdatabase.\nDit navn, adresse, e-mail og CV data vil aldrig blive givet til kunder eller andre uden for aHOC og People-IT netværket uden dit samtykke (som minimum er dit mundtlige samtykke nødvendigt i forbindelse med salg).\nNyhedsbreve og anden kommunikation:\naHOC og People-IT anvender din e-mail adresse til at udsende påmindelser (såsom hvis dit CV trænger til at blive opdateret, eller hvis du mangler at rapportere timer til fakturering), invitationer (til arrangementer afholdt af aHOC og People-IT), særlige aktiviteter (såsom konsulentmøder o.lign.), forespørgsler om du er ledig/interesseret i en opgave samt personlige henvendelser (såsom arrangering af interviews i forbindelse med muligt salg). Niveauet af automatiske e-mail er mindre end 4 e-mails om måneden for de fleste konsulenter (kan være flere for dem der har en aktiv aHOC og People-IT kontrakt), og formålet er alene at sikre et tættere samarbejde og øge dine muligheder for at blive solgt.\nDu kan afmelde invitationer til arrangementer o.lign. på siden "Personlig information", mens de andre servicemeddelelser er påkrævet for alle konsulenter, der er enten på en aktiv aHOC og People-IT kontrakt, eller der er registreret som aktivt søgende efter freelance opgaver.\n(Hvis du ikke længere ønsker at modtage disse servicemeddelelser, og du ikke søger freelance opgaver, så kan du skrive til vores HR afdeling og bede om at få din profil ændret til passiv.)\nNB: Vi sender nogle gange vores nyhedsbreve til en delmængde af vores konsulenter, så et abonnement garanterer ikke, at man får alle forsendelser.\nDine oplysninger gemmes fortroligt på aHOC og People-IT's leverandørs egne servere. Alt, du behøver at gøre for at sikre dine oplysninger mod at falde i andres hænder, er at ændre dit password på CV siten til et tilstrækkeligt stærkt, hemmeligholdt password, og - hvis du anvender en computer som andre har adgang til - at afslutte hvert besøg på CV-siten med klik på "Log ud".\nBrug af websiten, e-mails og fejlmeddelelser kan blive registreret af aHOC og People-IT's IT-afdeling for at afsløre misbrug og forbedre websiten. Det inkluderer logning af din fulde IP adresse, hvis den mistænkes for at være ondsindet eller på anden vis forårsager fejl på websiten, men denne information er kun tilgængelig for administratorerne i IT afdelingen, som kan blokere adgang fra specifikke steder.\nDine oplysninger bliver ikke brugt til noget andet formål end at få dig solgt som konsulent. Dine oplysninger vil aldrig blive videregivet til andre uden dit samtykke.\nFor at benytte CV-siten skal din browser acceptere og gemme alt indhold og cookies fra de ovenstående domæner under besøgets varighed, men du er velkommen til at slette alle cookies og andet indhold fra disse domæner efter hvert besøg\nA: Identitets cookies: Bruges til unikt at identificere dig som en autoriseret bruger med ret til at redigere dine egne oplysninger. Deres varighed kan variere fra et besøg til 6 måneder med varigheden forlænget efter hvert nyt besøg.\nC:Yderligere cookies der kan blive gemt under vores eller andres domæner af tredje parter. Deres varighed kan være op til adskillige år med varigheden forlænget efter hvert nyt besøg. Disse cookies kommer fra plug-ins som bliver indlæst fra andre domæner end dem nævnt tidligere. Du kan trygt blokere eller fravælge disse (blokering kan ske ved at nægte adgang til de ekstra domæner hvorfra disse plug-ins indlæses fra).\nCV-siten kræver brugen af kategori A og B cookies. Kategori C cookies benyttes kun på de offentligt tilgængelige sider, såsom selve log ind siden, men ikke efter log ind.\nVores cookies (kategori A og B) vil aldrig blive brugt til at sammenkæde dine data til nogen anden service eller til sporing på tværs af internettet. Den juridiske terminal ansvarlig for kategori A og B cookies er:\naHOC og People-IT fraskriver sig ethvert ansvar for misbrug eller tab af data.\naHOC og People-IT kan på ingen måde gøres erstatningsansvarlig for de informationer, som findes på websiten - uanset om disse mod forventning skulle være ukorrekte. aHOC og People-IT kan derfor ikke pålægges ansvar for skader eller tab, der direkte eller indirekte er pådraget på grundlag af de informationer, som findes på websiten.\nDu bør tjekke disse betingelser regelmæssigt, da det kan være nødvendigt at ændre dem. Dette kan eksempelvis ske i forbindelse med ændringer i aHOC og People-IT's service eller ændringer i lovgivningen\nDenne website, dine genererede CV'er, databasen med kompetencer, data og funktionalitet samt hele proceduren til skabelsen af de genererede CV'er, er Copyright 2001-2019 aHOC A/S, Denmark.\nDu får ikke selv en kopi af det endelige CV, da formålet med denne site udelukkende er at gøre aHOC i stand til at sælge dine konsulentydelser til vores kunder.\nHerfra kan du opdatere din profil, hvis du ikke kan få lov til at rette din profil og det er en meget vigtig opdatering kan du kontakte os så vi kan give dig adgang.\nNår jeg logger på, accepterer jeg betingelserne for brug af vores CVsite, hvormed jeg giver aHOC og People-IT tilladelse til at gemme mine indtastede oplysninger elektronisk, samt kontakte mig på email og telefonisk. Læs betingelserne her (Opdateret maj 2018).\nJeg har glemt mit login/password\n+45 70 267 762\n+45 25 555 900


Endemstøvsugning | udstødningsrøret\nOase, losseplads og tropik »\nPublished 27. marts 2015\tSet & sket Leave a Comment\nTorsdag d. 12. februar var vores første hele dag i Salalah-området, og den skulle brugestil at rydde op i Dhofar specialiteterne. En del afrikanske arter når deres nordgrænse i det sydligste Arabien, og deusden huser det sydlige Arabien (Saudi Arabien, Yemen og Oman) en del endemer, hvor golden-winged grosbeak og yemen serin stod på vores ønskeliste; af specialiteterne er kernebideren nok den sværeste. I vinteren 2014/15 lod det til, at Ayn Hamran var det bedste sted at eftersøge den, hvilket Hanne og Jens Eriksen også fortalte, da vi mødte dem ved Taqah.\nVi besluttede derfor at starte dagen ved Ayn Hamran, som ligger ca. 20 km NØ for Salalah. Vi ankommer ved solopgang, og der er pæn aktivitet blandt småfuglene. HÆG, CBN, AES og ABK koncentrerer sig om det lavereliggende område ved den lille dam, mens MKH forsøger sig længere oppe i terrænet. Der går ikke lang tid, før arabian warbler, black-crowned tchagra, abyssinian white-eye og african paradise flycatcher er bogført. En udmærket start, der bliver endnu bedre (for MKH), da han spotter en kernebider i flugten på vej mod dammen, hvor vi andre er placeret. Minutterne går, og der er intet tegn på kernebider ved dammen, og stemningen er en smule trykket, indtil CBN opdager to flyvende kernebidere, der sætter sig i et træ. Nu connecter alle med den dyre endem. Fuglene fouragerer ivrigt i træet, og den ene ene af fuglene bliver i samme trægruppe i en halv times tid, hvor den kan nydes på kort afstand.\nVi får vores sædvanlige ration tunsandwiches ved dammen; af obs fra Ayn Hamran kan nævnes 5 arabian warbler, 5 african paradise flycatcher, gærdes, spurvehøg, 15 abyssinian white-eye, 5(!) golden-winged grosbeak, 2 black-crowned tchagra, 5 rüppell’s weaver, 8 sortstjerter, 20 cinnamon-breasted bunting.\nAbyssinian white-eye, Ayn Hamran, 12. februar 2015. Foto: AES\nAfrican paradise flycatcher, Ayn Hamran, 12. februar 2015\nArabian warbler, Ayn Hamran, 12. februar 2015\nBlack-crowned tchagra, Ayn Hamran, 12. februar 2015\nArabian golden-winged grosbeak, Ayn Hamran, 12. februar 2015\nVi kører videre mod øst og efter ca. 20 km ankommer vi til Wadi Darbat, som er en frodig wadi (selv uden for monsunperioden) og vist også et yndet udflugtsmål for almindelige turister og lokale. Heldigvis er vi de eneste i den øvre del af wadien. Der går ikke mange minutter, før den første bruce’s green pigeon er i bogen, men det er svært at fokusere på de grønne duer, som vi ser 25 af på lokaliteten, da det vrimler med ørne! Blandt de 8 kejserørne, 4 store skrigeørne, 2 steppeørne, slangeørn og 2k høgeørn dukker der pludselig en nu velkendt silhuet op; en verreauxørn!!! Det er en 2k-fugl, som i en halv times tid flyver rundt med de andre ørne; til tider i nærkontakt med en 2k kejser. Blandt dobbeltbekkasierne, der raster i bunden af wadien, ses også turens første pintail snipe, og i buskene er der pænt med småfugle. Totalerne for wadien bliver (ud over ørnene) 20 african paradise flycatchers, 20 abyssinian white-eye, grans, lille flue, 2 blåhalse, skovpiber, 30 cinnamon-breasted bunting, 2 sortstjerter, 2 korthalet ravn, 10 shining sunbird, arabian wheatear, 4 hvidklirer og lille lap. Et godkendt besøg!\nBruce’s green pigeon, Wadi Darbat, 12. februar 2015\nWadi Darbat – smuk natur! Bemærk, at badning er forbudt, da der ifølge skilte på lokaliteten er risiko for bilharziose\nHøgeørn 2K, Wadi Darbat, 12. februar 2015\nKejserørn 2K, Wadi Darbat, 12. februar 2015\nKejserørn 3-4K, Wadi Darbat, 12. februar 2015\nStor skrigeørn, Wadi Darbat, 12. februar 2015\nPintail snipe med 2 dobbeltbek (til højre), Wadi Darbat, 12. februar 2015\nVerreauxørn 2K med kejserørn 2K, Wadi Darbat, 12. februar 2015\nVerreauxørn 2K, Wadi Darbat, 12. februar 2015. Den karakteristiske vingeform er ikke altid synlig!\nShining sunbird, Wadi Darbat, 12. februar 2015\nDet er nu blevet midt på dagen, og vi fortsætter ca. 20 km mod øst til det berømte Tawi Atayr “sinkhole”, som i fuglekredse blev kendt i 1997, da der blev opdaget en – tilsyneladende – isoleret bestand af yemen serin. Arten findes ellers udelukkende i Yemen og SV-lige Saudi Arabien med de nærmeste lokaliteter ca. 1.000 km mod vest (arten er dog desuden rapporteret i Oman nær grænsen til Yemen). Men inden vi når så langt, gør vi stop et par steder nær den lille by syd for “sinkhole”, hvor vi bl.a. mødes med råb og vink fra den lokale pigeskole! Der er pænt med rovfugle i luften; vi noterer 2 dværgørne, 2 adulte høgeørne og tre steppeørne. Efter frokost på en mindre burgerbaragtig restauration, når vi det berømte sinkhole. Et stort lokum på den blå himmel viser sig at være en øregrib. Ved sinkhole går der ikke mange minutter, før et par yemen serin flyver forbi, og en af fuglene sætter sig i en busk, hvor vi kan nyde artens fantastiske farver.\nØregrib, Tawi Atayr, 12. februar 2015\nDværgørn og korthalet ravn, Tawi Atayr, 12. februar 2015\nSteppeørn 2K, Tawi Atayr, 12. februar 2015\nDet berømt “sinkhole”. Bedste lokalitet i Oman for yemen serin. Foto: AES\nYemen serin, Tawi Atayr, 12. februar 2015\nDe to dyre sydarabiske endemer er i bogen – samt de mere almindelige; den eneste, der mangler, er arabian partridge. Om eftermiddagen tjekker vi Khawr Rawri, der myldrer med fugle. Nævnes kan bl.a. langnæbbet sneppeklire (fuglen blev ifølge Oman birding fundet på lokaliteten 19. november 2014). Vi ser den på stor afstand fra østsiden af khawren, da den går på vestsiden og senere fra vestsiden, da den går på østsiden! En sjælden art i Oman – (9 fund frem til 2008). Det vrimler med fugle på lokaliteten, som nok var den mest fuglerige khawr, vi besøgte i Oman. Bl.a. kan nævnes 2k høgeørn, stor skrige, mellemhejre, 4 cotton pygmy goose, 26(!) blisgæs, 15 atlingænder, 6 hvidøjede ænder, 8 pheasant-tailed jacana, damklire, 18 hvidskæggede terne, hvidvinget terne og tre citronvipper. Vi når stranden, og vi kan lige nå en dukkert i det Arabiske Hav, før dagens sidste lokalitet.\nCotton pygmy geese, Khawr Rawri, 12. februar 2015\nCitronvip han, Khawr Rawri, 12. februar 2015\nEn dukkert var der også tid til i det stramme program, stranden ved Khawr Rawri\nSidst på eftermiddagen når vi Jarziz Farm, som ligger lige øst for lufthavnen i Salalah. Vi har svært ved at finde en vej ind til lokaliteten, men efter lidt kørsel i området, finder vi en vej nordfra. Lokaliteten består bl.a. af en circular field, der giver mindelser om Yotvata i sydlige Israel. Vi kører og går rundt på grusvejene i området, før vi ved solnedgang kører ind til en pløjemark nær vandingsmaskinen ved circular field. Der raster mange fugle på lokaliteten, hvor højdepunktet er 8 steppeviber. Vi tæller desuden 18 hedehøge, der flyver ind til overnatning. Af andre obs kan nævnes stor skrige, kejser, 8 brunbugede sandhøns, steppehøg, 50 sibiriske hjejler, 400 rosenstære, 20 syngende singing bushlarks, 5 storpibere, 50 skovpibere, sibirisk bynk 2 hanner. En udmærket afslutning på en produktiv dag!!!\nFra farmen er der blot et kvarters kørsel til Al Nile Hotel. Efter aftensmad og et par rom og cola for at fejre dagens obs, er det tid til at gå i seng.\nBrunbuget sandhøne, Jarziz Farm, 12. februar 2015\nRosenstære, Jarziz Farm, 12. februar 2015\nStorpiber, Jarziz Farm, 12. februar 2015\nSibirisk bynk (maurus/stejnegeri), Jarziz Farm, 12. februar 2015\nSinging bush lark, Jarziz Farm, 12. februar 2015\nCommon mynaer og stor skrige, Jarziz Farm, 12. februar 2015\nHedehøg ad. hun, Jarziz Farm, 12. februar 2015\nSteppehøg 2K, Jarziz Farm, 12. februar 2015\nSteppeviber, Jarziz Farm, 12. februar 2015\nI dagens sidste lys ved Jarziz Farm\n0 Responses to “Endemstøvsugning”


Forårsrengøring i Sparkær\nFor andet år i træk havde Sparkær Borgerforening lørdag formiddag inviteret på kaffe og boller i Medborgerhuset og efterfølgende opsamling af affald i byen og ved indfaldsvejene. Det blev igen en solid succes, selv om knap så mange mødte frem i år. Men der var rigeligt til at nå hele vejen rundt, og der blev samlet masser af affald i de blå sække, der fyldte to trailerne, som kørte det hele til Revas i Stoholm.\nDer var gengangere fra sidste år blandt opsamlerne, men også nye ansigter. Herover har Anders (th.) og Oliver taget børnene Freja og Finja med sammen med en veludstyret sækkevogn, som de er klar til at rykke ud med.\nEfter et par timer på gader og veje blev der sluttet af i Medborgerhuset med sandwiches og en øl og sodavand.\n- En god måde at mødes på, som en af deltagerne sagde, og så lægger man jo rigtig mærke til, hvor pænt det nu ser ud. Det blev man bekræftet i på turen til Revas, hvor det blev åbenbart, at både Gammelstrup og Stoholm med held kunne kopiere tiltaget fra Sparkær.\nLagt på nettet 14.03.2009 (18:50)


Landsskuet - 2000\nMalkekvæg bedømmes i tørvejr\nLandsskuet går ind i det nye årtusinde med en historisk ændring: For første gang bedømmes alle malkekøer under tag. Dansk Holstein og Dansk Rød Holstein har haft tør savsmuld under klovene siden etableringen af Hal Q, men fra år 2000 bliver RDM og Jersey også bedømt i tørvejr. Det sker for først og fremmest publikums skyld under teltdug i et stort telt ved siden af kvægstaldene.\nKødkvæget bedømmes fortsat i Store Ring, og her er Simmentaler særligt dominerende med en fjerdedel af årets kødkvægudstilling. Raceforeningen samler hele 130 dyr i anledning af sit 25 års jubilæum og holder et Jackpot Show i Hal Q, hvor duoer med to dyr fra samme udstiller konkurrerer mod hinanden om sponsorpræmier for 70.000 kr.\nLodtrækning om en kviekalv og rideture på Simmertal-studen Ronnie er også på programmet.\nJubilæumsudstillingen får blandt andet besøg af fødevareminister Ritt Bjerregaard, Socialdemokratiet, der også er åbningstaler på Landsskuet. Det er det første ministerbesøg på Landsskuepladsen siden landbrugsminister Laurits Tørnæs' tale på Ungskuet i 1992.


Smartbox - åbningstider - Købmagergade 57 - København K\nTel. 88 88 78 82\nInfo om Smartbox\nSmartbox er en af verdens største udbyder af oplevelsesgaver. Vi har 28 forskellige temaer og mere end 1200 oplevelser rundt omkring i landet. Du kan købe her på sitet, i Smartbox butikkerne på Frederiksberg og Købmagergade samt diverse forhandlere over hele landet.\nVirksomheden Smart&Co blev i 2000 grundlagt af franskmanden Pierre Edouard-Stérin. Hans vision var at skabe en oplevelsesgave som alle kunne bruge. Smartbox blev hurtigt en stor succes, og har i dag kontorer i 14 europæiske lande, samt USA, Kina, Mexico, Japan, Canada og Brasilien.\n- Smartbox Købmagergade 57 , 1150 København K.


161-180 fra 472 resultater\nKKFO-leder til specialinstitutionen ved Charlottegården\n...souschef/afdelingsleder for indskoling, afdelingsleder for mellemtrin og afdelingsleder for udskolingen. Charlottegården er en af Københavns Kommunes specialskoler for børn og unge med vanskeligheder inden for autisme- og ADHD-spektret. 137 af skolens 184 elever er tilmeldt...\n”Det starter og slutter med et barn”. Kan du lide at arbejde med projekter i børnehøjde og med pædagogisk udvikling, hvor didaktik i højsædet? Så kom og vær med til at skabe et godt socialt og fagligt miljø for børn og voksne i Hyltebro. Hyltebro er en lille institution...\nPædagog til vuggestuegruppe i Drivhuset i Vanløse\nLaver du anerkendende pædagogik af højeste kvalitet? Om institutionen Drivhuset er en integreret institution beliggende i Vanløse og består af fire vuggestuegrupper og to børnehavegrupper i hjemmedelen, samt to børnehavegrupper der er i udflytterafdelingen, Frilandshaven...\nLeder af sygeplejen i Det nære Sundhedsvæsen\n...sætte retning for Det nære Sundhedsvæsen og præge udviklingen i en ny organisering i Hjemme-/Sygeplejen Indre By/Østerbro i Københavns Kommune? Til en gruppe af kompetente sygeplejersker søger vi en erfaren gruppeleder til ansættelse den 1. december 2019. Du bliver...\nPædagog til Havblik på Amager (barselsvikariat)\nMarte Meo, karakterdannelse og fællesskaber Kan du se dig selv i denne overskrift, så læs endelig videre. Havblik er en charmerende integreret institution på Amager, der består af to børnehavegrupper, to vuggestuegrupper samt en familiestue. Vi søger en pædagog til...\nSagsbehandler til Autismeteamet i Borgercenter Handicap\n...Borgercenter Handicap er i dag beliggende på Thoravej, 2400 København NV. Vi flytter til nye lokaler på Borups Allé, 2200 København... ...med borgeren. Du kan læse om Socialforvaltningen på København Kommunes hjemmeside: www.kk.dk og om Borgercenter Handicap på www.bch.dk...\nTeamleder til Center for Finans i Koncernservice\n...søger teamleder til Kreditor med erfaring fra lignende stilling og område. Kontoret har ca. 55 medarbejdere og er placeret i Københavns Kommunes Center for Finans, med ca. 190 medarbejdere. Vores mål er at levere retvisende, sikker og effektiv regnskabsdrift af høj kvalitet...\nSkolelærer i barselsvikariat til Sølvgade skole\n...25. november 2019 og er på 37 timer ugentligt. Stillingen er omfattet af "Overenskomsten for lærere m.fl. i folkeskolen og i Københavns Kommune" og "Arbejdstidsaftalen for lærere i den primærkommunale folkeskole og i Københavns Kommune". Beskæftigelsesgraden udgør 1924...\nSagsbehandlere til Borgercenter Handicap (barselsvikariater)\n...arbejdsplads med fokus på et godt arbejdsmiljø Du kan læse mere om Borgercenter Handicap herunder vision og målsætninger på Københavns Kommunes hjemmeside: www.kk.dk/borgercenter-handicap. Løn- og ansættelsesvilkår Ansættelsen sker i henhold til gældende overenskomst...\nPædagogmedhjælper til vuggestuen i Børneinstitutionen Rosahaven\n...og kan overskue en dagligdag med de opgaver, der skal løses er fleksibel Løn- og ansættelsesvilkår Ansættelsesområdet er Københavns Kommune. Stillingen er på 32 timer ugentligt og er i vuggestuen. Løn- og ansættelsesvilkår er i henhold til gældende overenskomst....\nBag Elefanterne er en integreret 0-6 års daginstitution med tre vuggestuegrupper og fire børnehavegrupper midt i hjertet af den nye bydel Carlsberg. Vi er en del af klyngen "Børnefortællingen". Vi søger to pædagogmedhjælpere til hhv. vuggestuegrupperne 30 timer ugentligt...\n...Eller til Center for Familiepleje Svendborggade 5, 3. sal 2100 København Ø Om Center for Familiepleje  Center for Familie er landets... ...familieplejeenhed. Vi rekrutterer plejefamilier til Københavns Kommune og står som garant for det gode match mellem barn og familie....\n...klyngen 'Kongeriget ved Søerne' (Klynge C Indre By/Østerbro). Den Grønne Kastanje er en integreret institution, der ligger hjertet af København omgivet af Botanisk Have, søerne og Østre Anlæg. Vi har plads til 36 vuggestuebørn fordelt på tre stuer og 44 børnehavebørn...\nDygtig madhåndværker til Nabohuset og Arken\n...børn, og de voksne får også et pædagogisk måltid serveret sammen med børnene. Vi har et tæt samarbejde med Meyers Madhus/Mad liv København. Det er ikke krav, at du har lavet mad til børn, dog er det ønskeligt, at du har en form for køkken- og ernæringsuddannelse. Da du...\nTo lærere til indskolingen på Valby Skole\nValby skole er en tresporet skole, som ligger i en skøn bygning i hjertet af Valby. Huset giver mange muligheder for at arbejde i fællesarealerne og på tværs af klasserne. Vi ligger tæt på Valby Station, så der er let adgang til skolen. Vi har et rigtigt godt blandet elevgrundlag...\n...Hvis du bliver uenig med din lejer eller udlejer, kan du klage til Husleje-, Beboerklage- eller Ankenævnet. AnkenævnetI Københavns Kommune kan afgørelser truffet af huslejenævnene indbringes for ankenævnet. Dette gælder dog ikke husordensager. BeboerklagenævnetBeboerklagenævnet...\nVi søger en lærer/underviser til den sikrede institution Sønderbro til planlægning og gennemførelse af undervisning. Undervisningen er primært i matematik i ca. halvdelen af tiden, mens den anden halvdel vil være allokeret faglig testning, deltagelse i idrætsaktiviteter...\nPædagog til børnehaven i Kastaniehuset på Nørrebro\n...ligger i De Gamles By på Nørrebro – en grøn oase i hjertet af København. Dette afspejler sig også i vores arbejde på den måde, at vores... ...og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst med Københavns Kommune. Kastaniehuset er en del af klynge Nørrebro/Bispebjerg Klynge C...\n...på minimum 32 timer ugentligt men rigtig gerne 37 timer. Om os Borgercenter Hjemmepleje er en del af Socialforvaltningen i Københavns Kommune. Borgercenter Hjemmepleje består af en central stab og hjemmeplejevisitation på Østerbro og to hjemmeplejecentre, hvor sygeplejevisitatorerne...\nSygeplejerske til stilling som beboerkoordinator på Bispebjerghjemmet\nVil du prøve kræfter med ledelse/koordinering og med at få din faglighed i spil i primær sektor, så kan du blive vores nye beboerkoordinator. Bispebjerghjemmet summer af en imødekommende atmosfære. Her hersker en ånd af kreativitet, medmenneskelighed, faglig stolthed...


Begrænset vareudvalg gør danske supermarkeder til nogle af de mest kedelige i verden, men trods discountbølgen går et stort købestærkt publikum efter gourmetvarer.\nDe fleste danskere, der blot har rejst en smule i Europa, kan hurtigt blive enige om, at danske supermarkeder er nogle af de mest kedelige i verden.\nVareudvalget er begrænset, kædernes egne billige handelsmærker fylder mere og mere. Kødet i forretningerne kommer fra store fabrikker i stort set de samme udskæringer. Det er efterhånden meget sjældent, at man kommer hjem fra et supermarked og har brugt flere penge, end man havde tænkt sig. Fristelserne mangler.\nMen måske er vi danskere selv skyld i miseren, for vi går efterhånden kun efter pris. Discountbutikkerne vokser – vi svigter forretninger med et bredt udvalg.\nKonsekvenserne bliver stadig mere mærkbare. På brødsiden er de store mærkevareproducenter, Kohberg og Lantmännen Unibake (det gamle Schulstad) i krise. Omsætningen viger, og regnskabstallene er dårlige.\nAndre kendte mærkevareproducenter som for eksempel Daloon (dybfrost) melder også om stigende prispres og indtjeningsproblemer. Cocio, der er et kendt brand inden for chokolademælk, må bruge stadig flere reklamekroner på at holde sine produkter i distribution i detailhandlen. De danske dagligvarekæders pres på mærkevareproducenter er kortsigtet. Der er et stort købedygtigt publikum, der går efter gourmetvarer uanset tiderne. Og når konjunkturerne vender, vil også de »almindelige danskere« igen begynde at efterspørge kvalitet. I mellemtiden er de producenter, der skal komme med fornyelserne, måske forsvundet.\nDet er i høj grad fødevareproducenterne, der betaler dagligvarekædernes omfattende markedsføring med husstandsomdelte reklamer. Måske skulle dagligvarekæderne droppe de dyre papiraviser og bruge pengene på at gøre deres butikker og varesortimenterne mere spændende.\nPå det seneste har Kohberg og Netto forhandlet sig frem til et koncept, der sikrer kunderne frisk brød i Netto-butikkerne hver morgen. Her spiller Kohberg en vigtig rolle i forsyningskæden. Måske er den type løsninger en vej ud af krisen.\nAlternativet er, at mærkevareproducenterne skaber deres egne salgskanaler – eventuelt på nettet. De har efterhånden ikke meget at miste ved at vove springet.


Efter fyringen af DXC skal NNIT fremover stå for driften af DSB's datacentre, skriver Computerworld.\nOffentliggjort: 08.01.19 kl. 16:41\nEfter alvorlige problemer så DSB sig kort før jul nødsaget til at smide DXC på porten som leverandør af togselskabets datacenter- og SAP-drift.\nNu har DSB fundet en ny leverandør til opgaven, skriver Computerworld.\n"NNIT fortsætter driften," lyder det i et skriftligt svar fra DSB til Computerworld.\nIkke leveret nødvendige fremskridt\nOpsigelsen af samarbejdet med DXC skete lidt over et år efter, at parterne i november 2017 indgik aftalen om drift af DSB's datacentre.\n"Vi kan konstatere, at DXC ikke har leveret de nødvendige fremskridt for at gennemføre overgangen fra vores nuværende driftsleverandør indenfor de aftalte tidsrammer og med den fornødne styring," udtalte it-direktør i DSB, Michael Moesgaard, til ITWatch i forbindelse med opsigelsen af aftalen.\nAftalen om drift af datacentre var den anden mellem parterne på kort tid, da it-selskabet endvidere skulle stå for DSB's supportafdeling. Med den seneste opsigelse har DSB nu annulleret begge aftaler igen.\nTidligere på efteråret annullerede DSB aftalen med DXC på servicedesk-området og har efterfølgende etableret intern Servicedesk.\nDXC ser stadig DSB som "væsentlig" kunde efter fyring\nDSB opsiger storaftale med DXC efter "alvorlige problemer"


Eagle tatovering skitser\nEt katalog, hvor de indsamles og opdateres regelmæssigt ørn tatovering designs, tegninger til tatovering eller idéskabelse. Mere information kan findes her:\nBetydningen af ørnens tatovering\nFoto af ørn tatovering\nEagle tatoveringsdesign – muligheder for designs til en tatovering med en ørn\nInteressante fakta om tegningen og skitserne af ørnetatoveringen\nTatoveringer har længe været en særlig kunstform. Flere og flere unge stræber efter at dekorere deres kroppe med tegninger. Som regel vælger alle en tegning, der karakteriserer ham som person. En af disse inkluderer skitser af ørnetatoveringer. Ørnen er en stolt, majestætisk fugl, der symboliserer flyvning, luftelementet og et stærkt rovdyr. Oftest vælges denne skitse af stærke mennesker, der har selvtillid og en stærk indre kerne..\nBetydningen af billedet\nDenne rovdyr er blevet tilbedt på forskellige tidspunkter. Og ikke forgæves, fordi det er et symbol på maskulinitet, styrke, frihed. Ørnen er et mytisk tegn i mange kulturer. Det kan ses på det amerikanske flag, der legemliggør patriotisme og folkelig enhed. I myterne i det antikke Grækenland personificerer ørnen et af billederne af guden Zeus. Og i Asien er fuglen et symbol på maskulinitet, styrke og visdom. Ikke underligt, at denne skitse er så populær i dag. Billedet af hovedet på en ørn eller hele fuglen er meget efterspurgt blandt hanhalvdelen. Og det er ikke tilfældigt, fordi betydningen af en tatovering er direkte relateret til mænd. Men pigerne har ikke travlt med at opgive stillinger, og leder også efter alternative muligheder for sig selv..\nFunktioner ved valg af ansøgningssted\nSteder til anvendelse af den majestætiske fugl vælges på forskellige måder. Men de fleste er proppet på ryggen, brystet og skuldrene. Overraskende afhænger tatoveringens betydning af stedet og valget af mønsteret..\nEn stolt fugl, der dækker skulderen, angiver bærerens mod og beslutsomhed.\nMønsteret på bagsiden legemliggør ønsket om perfektion og perfektion i alt. Dette sted er velegnet til både mænd og kvinder..\nSkitsen af en ørn på brystet er iboende i målrettede, omgængelige individer.\nØrnen, der forbereder sig på at angribe, vil fortælle om bæreren som en person, der er tilbøjelig til aggression og selvforsvar..\nDen vanskeligste og mest egnede anvendelsesteknik anses for at være realisme. Det udførte arbejde vil se meget troværdigt og realistisk ud. Lyse og enkle tatoveringer i stil med old school er i stor efterspørgsel blandt unge. Som regel er det sædvanligt kun at vise fuglens hoved, indrammet af en slags ramme eller inskription..\nSkitser lavet i stil med minimalisme og dotwork vil se meget pæne ud. Dot -teknikken for ekstra arbejde giver dig mulighed for at anvende alle elementerne i billedet i detaljer, hvilket vil gøre det mere omfangsrigt og abstrakt.\nEn lang række skitser vil lette dit valg, og en erfaren håndværker vil gøre din drøm til virkelighed.\nEagle tatoveringsskitser – tegninger til tatoveringer fra 21/10/2017\nForberedt af: kusova_kseniya (Kusova Ksenia)\nIn Ukraine, it is not the first person to get a tattoo with a portrait of Zelensky: information and photos\nTipy na vykurovanie, vetranie a izoláciu v zime – ušetrite energiu a náklady\nNápady na kuchynské farby – 30 nápadov na biely kuchynský nábytok\nZnačenje glazbenih tetovaža\nZaujímavé nápady na dizajn, ktoré môžu byť užitočné v každodennom živote\nAko sa zbaviť tmavých kruhov pod očami – tipy a rady pre domácnosť\nModerný byt s klasickými akcentmi v Petrohrade\nBežné príčiny červených škvŕn na tvári a ako s nimi zaobchádzať\nTrash Polka Tatu – zanimljive informacije i primjeri na fotografiji\nЗначението на татуировката “Катана”\nSkombinujte jedálenský stôl a stoličky – 29 súprav nábytku do jedálne\nPestovanie rastlín – aromatické korenie pre peknú záhradu\nKrb bez komína: Krbová mágia ako dekoratívny prvok\nModerný dom s inovatívnym dizajnom\nЗначението на татуировката “Triskel”\nTipy na kempovanie – nájdite to správne miesto pre karavan alebo stan\nЗначението на еднорог татуировка\nSzkice tatuaży puchacz