Cristiane L. G. Mendes\nHIPERTEXTO EM SALA DE AULA: UM CAMINHO PARA A INTERDISCIPLINARIDADE? Nadiana Lima da Silva (UFPE) nadianalima@gmail.com Dayse dos Santos Maciel (UFPE) dayse_maciel@hotmail.com Aline Guedes Alcoforado (UFPE) alinealcoforado@gmail.comRESUMO: Sabemos que o “hipertexto é, por natureza e essência, intertextual ” (Koch, 2003) eque é preciso recuperar, em nossa memória, o intertexto necessário para a compreensão.Diante disso, nesta análise, propomos demonstrar como poderíamos construir um hipertexto einter-relacionar conhecimentos diversos, interdisciplinarmente. Permeia esta proposta o fato deser imprescindível para a educação que as disciplinas estejam em diálogo.PALAVRAS-CHAVE: hipertexto, interdisciplinaridade, conhecimento.ABSTRACT: We know that "hypertext is, for nature and essence, intertextual" (Koch, 2003) andthat it’s necessary to remind, in our memory, the intertext necessary for the understanding.Hence, in this analysis, we intend to demonstrate the possibilities of a hypertext constructionand the interrelations among diverse knowledge through interdisciplinarity, noting, therefore, theimportance of disciplines dialogue for the education.KEY WORDS: hypertext, interdisciplinarity, knowledge.RESUMÉ: Nous savons que “l’hypertexte est, par nature et essence, intertextual" (Koch, 2003)et que c est précis de récupérer, dans notre mémoire, l intertexto nécessaire pour lacompréhension. En avant de cela, dans cette analyse, nous proposons démontrer comme nouspourrions construire une hypertexte et rapportera des connaissances diverses,interdisciplinairement. Nous considérons le costume d être indispendable pour léducation queles disciplines soient dans dialogue.MOTS-CLÉ: hypertexte, interdisciplinarité, connaissances.Considerações iniciais “Para que aprender isso?”, “Onde vou usar isso?”. Não raro, muitos professores já seviram em uma situação constrangedora ao escutarem questionamentos como esses, queilustram um grande problema, verificado em várias instituições de ensino: a fragmentação doconhecimento em disciplinas cada vez mais estanques, o que resulta numa visão de mundobastante esquemática. Em decorrência dessa divisão, por não se articularem com outras áreasde saber e, por isso, tornarem-se tão distantes da realidade do aluno (que, na maior parte dasvezes, tem sua bagagem de conhecimentos desconsiderada), os conteúdos passam a tersentido apenas para os especialistas daquela área. Diante disso, a interdisciplinaridade se mostra como uma alternativa para solucionar oproblema, na medida em que implica uma mudança de postura diante do conhecimento, que\npassa a ser construído coletivamente, frente às relações estabelecidas entre as disciplinas.Para tanto, algumas ferramentas pedagógicas podem ser utilizadas. Uma delas, em potencial,bastante promissora, é o uso das novas tecnologias, em especial o hipertexto, como inibidordas barreiras decorrentes das disciplinas. Assim, considerando que “o hipertexto é, por natureza e essência, intertextual” (Koch,2003) e que o texto é um lugar de múltiplos sentidos, em que estes são construídos numa açãocolaborativa entre os interlocutores, que precisam mobilizar diversos conhecimentos(lingüísticos, enciclopédicos e interacionais), e recuperar em sua memória social o intertextonecessário para o processamento textual, propomos demonstrar, nesta análise, comopoderíamos construir um hipertexto e inter-relacionar conhecimentos diversos,interdisciplinarmente. Permeia esta proposta o fato de ser imprescindível para a educação odiálogo entre as disciplinas, diminuindo a barreira entre as áreas de conhecimento. Para tanto, diante da forte presença de referências à cultura nordestina, utilizamos,como corpus do nosso trabalho e como texto-base para construção do hipertexto, a letra damúsica Leão do Norte, composta por Lenine e Paulo César Pinheiro. Ancoramo-nos, para fundamentação teórica, nos estudos de Lévy (1993), Xavier(2002), Komesu (2006), Koch (2003 e 2006) e Kleiman e Moraes (1999).1. Fundamentação teórica: interligando alguns nós Tendo em vista que a compreensão é um processo inferencial, em que os sentidos dotexto são sócio-interativamente construídos por sujeitos ativos numa ação colaborativa, faz-senecessário considerar o texto não um repositório de informações que são pré-estabelecidaspelo autor e apenas apreendidas pelo leitor, mas o produto da interação entre texto einterlocutores. Deste modo, encaramos o texto como passível de múltiplos sentidos,construídos a partir da mobilização de conhecimentos de natureza variada do leitor e deestratégias sociocognitivas utilizadas por este. Os sentidos, então, não estão, explicitamente,na superfície lingüística do texto, mas são produzidos a partir de algumas sinalizações que estenos apresenta. Muitas dessas sinalizações do texto nos fazem recorrer a outros textos,anteriormente produzidos, para compreendermos a informação veiculada e os propósitoscomunicativos do produtor. Se partirmos do pressuposto que todo texto é um “mosaico decitações” de outros dizeres, como afirma Kristeva1, e que “todo texto é um intertexto; outrostextos estão presentes nele”, conforme Barthes (1983), ao reforçar o conceito da autora,podemos afirmar ser de grande influência (em vários graus), na leitura2, o reconhecimentodestes outros textos. Em sintonia com que afirma Xavier, no que diz respeito à pluritextualidade do hipertexto(ver próximo tópico), podemos afirmar ser de grande importância, no ambiente escolar, odesenvolvimento das competências dos alunos (tendo em vista tanto as estratégias de leitura1 Júlia Kristeva propôs o conceito de intertextualidade, ancorada nos conceitos de dialogismo ede polifonia, formulados por Mikhail Bakhtin.2 Consideramos, neste estudo, os termos compreensão e leitura como sinônimos.\nespecíficas dos leitores do hipertexto, quanto as de escritura) a partir articulação de vários“aportes sígnicos”. Deste modo, além do aprimoramento dessas competências, podemos teceruma rede entre as mais diversas áreas de conhecimento, distanciando as barreiras construídasentre essas áreas. Essa perspectiva é bastante útil em sala de aula, na medida em que,articulando as disciplinas entre si (interdisciplinaridade), via hipertexto, podemos: “desenvolver o letramento pleno porque [os projetos disciplinares] expõem o aluno avários tipos de texto em vários tipos de eventos, ou a várias formas de ler um mesmo texto,dando oportunidade para se vivenciarem as várias práticas de forma colaborativa e com aajuda de alguém familiarizado com elas”. (Kleiman e Moraes, 1999:99).1.1 Percorrendo as trilhas do hipertexto Assim como procedemos neste trabalho, ao selecionarmos algumas palavras e a elasassociarmos uma nota de rodapé ou mesmo ao fazermos menção a outros estudos queremetem a uma determinada fonte bibliográfica, estamos disponibilizando links, mesmo nãosendo em suporte material. Esta prática de escolher textos, sons, vídeos etc. por associaçãopermitiu que o matemático e físico Vannevar Bush propusesse um dispositivo chamado Memex(Memory Extension), no artigo As we way think, em 1945. Segundo Bush (apud Lévy, 1993:28),nesse artigo, assim como o cérebro humano, o dispositivo deveria funcionar a partir deassociações e não apenas pela indexação simples. O leitor poderia mobilizar rapidamente,através de um botão, qualquer informação de um reservatório extenso de informações,anteriormente criado. Além disso, o leitor poderia fazer observações acerca do conteúdoselecionado, o que já caracterizava o papel ativo do leitor que poderia construir um textoparalelo, interativamente. O termo hipertexto, contudo, surge apenas nos anos sessenta, comTheodor Holm Nelson, na proposta do projeto Xanadu. Nelson, baseado no Memex de Bush,elaborou um sistema que armazenava dados e permitia o acesso a qualquer informação,através do computador. Conceituar o hipertexto, entretanto, não é tarefa fácil. Para tanto,apresentaremos algumas visões e destacaremos as mais pertinentes para o presente estudo. Para Lévy (1993, 33), o hipertexto constitui-se por um conjunto de nós, que podem serformados por imagens, gráficos, palavras, etc., que podem, por sua vez, serem hipertextos.Para Marcuschi, sob o prisma dos estudos lingüísticos, o hipertexto “não é um gênero textualnem um simples suporte de gêneros diversos, mas como um tipo de escritura. É uma forma deorganização cognitiva e referencial cujos princípios constituem um conjunto de possibilidadesestruturais” (apud, Komesu, 2006). Segundo Koch, ao considerar a concepção de textoadotada pela Lingüística Textual, afirma que “o hipertexto constitui um suporte lingüístico-semiótico hoje intensamente utilizado para estabelecer interações virtuais desterritorializadas”(2003: 63). Para essa autora, o que difere o hipertexto do texto impresso é apenas o suporte ea rapidez com que é acessado.\nNo entanto, o conceito que adotamos nesta análise é a definição assumida por Xavier,segundo o qual, o hipertexto pode ser considerado “uma forma híbrida, dinâmica e flexível delinguagem que dialoga com outras interfaces semióticas, adiciona e condiciona à sua superfícieformas outras de textualidade” (2004: 171). É de grande importância, para esse autor, a idéiade hiperlink, por meio do qual “a distância de um indivíduo a outro, de uma idéia a outra, passaa ser medida por célebres clicks-de-mouse sobre estas inteligentes engenhocas digitais”(2002). Ainda conforme o autor, a pluritextualidade, que “é uma novidade fascinante dohipertexto por viabilizar a absorção de diferentes aportes sígnicos numa mesma superfície deleitura, tais como palavras, ícones animados, efeitos sonoros, diagramas e tabelastridimensionais.” (2004, 175), conferiria ao hipertexto uma peculiaridade. Quanto a esseaspecto do hipertexto, Komesu afirma haver lacunas no estudo de Xavier, uma vez que,segundo a autora, este autor “focaliza sua atenção em estratégias de referenciação ligadas,principalmente, ao texto escrito, e parece colocar em segundo plano a análise dos dados nãoverbais” (Komesu, 2006). Komesu ainda afirma compartilhar das definições de Koch (2002),Marcuschi (1999) e Xavier (2002), apresentadas acima, mas declara ter algumas ressalvasquanto a algumas afirmações a respeito dos traços do hipertexto (não-linearidade,intertextualidade, multissemiose, etc.). Posto isso e levando em conta que “todo texto impresso pode ser um hipertexto”(Xavier, 2004: 175), veremos adiante como poderíamos construir um hipertexto, tendo vista osobjetivos específicos e os conteúdos das disciplinas escolares.2. Construindo o hipertexto Diante das marcantes e constantes referências à cultura popular nordestina, sobretudo 3a pernambucana, reconhecemos na letra “Leão do Norte” um forte potencial no que dizrespeito à interdisciplinaridade. Por isso, tentaremos demonstrar como esse texto poderia serdesenvolvido em sala de aula, entre algumas disciplinas curriculares. Para tanto, destacamosalguns termos (que constituiriam os futuros hiperlinks) e os associamos a trechos de outrostextos, ora publicados e pré-existentes, ora produzidos por nós. Vale salientar que partimos do pressuposto, em conformidade com que afirma 4Possenti acerca da ênfase do papel do leitor no hipertexto, que o produtor deste sinaliza,explicitamente, através dos termos ao qual se relaciona o link, por quais caminhos o leitor podeseguir (mesmo que não o faça), de acordo com seus objetivos comunicativos. Assim, a escolhados textos e, conseqüentemente, dos hiperlinks a serem selecionados, é norteada pelospropósitos do professor, em função do conteúdo específico do programa ou dos temas quejulgue pertinentes.3 A letra está reproduzida, juntamente com as relações estabelecidas, em anexo.4 Para Possenti, a ênfase no papel do leitor é decorrente da concepção de língua que seconsidere. Desse modo, ao encararmos a língua como um processo interativo, naturalmente,estamos considerando o leitor como um sujeito ativo que mobiliza diversos conhecimentos, apartir das sinalizações do texto. Esse papel do leitor está presente tanto na leitura do hipertextoquanto em qualquer texto impresso.\nAntes de aprofundar alguns temas em sala de aula, utilizando o texto escolhido, faz-senecessário apresentar alguns conceitos básicos de informática que permitam a construção dohipertexto, como a criação de hiperlinks, a criação de páginas da web (Microsoft FrontPage),navegação na internet, etc. Depois de os alunos estarem familiarizados com as ferramentas dainformática, os professores de cada disciplina aprofundariam os temas desejados. Primeiramente, com o intuito de trabalhar, a partir do texto-base, um tema do conteúdoda disciplina Geografia, selecionamos o termo “Capibaribe” (linha 8) e o relacionamos a umtexto que aborda a hidrografia pernambucana, em que há uma tipologia dos rios, seusafluentes e suas características, incluindo o Capibaribe. Vale lembrar que, se fosse outro onosso propósito (explorar um tema de literatura, por exemplo), poderíamos ter escolhido umtexto que abordasse os recursos estéticos utilizados por João Cabral de Melo Neto quando serefere ao rio Capibaribe, que tem forte influência na obra desse autor. Em relação à disciplina Educação Artística, selecionamos o termo “mamulengo” (linha10). Em um primeiro momento, o professor poderia traçar um panorama histórico acerca docontexto sócio-cultural que permitiu o surgimento desses bonecos, como eles sãocaracterizados, quais os tipos principais e como se deu a trajetória quanto ao aspectovalorativo deles, desde seu surgimento até os dias de hoje. Depois de situados social, cultural ehistoricamente, os alunos poderiam aprender, passo a passo, numa atividade prática, comoproduzir seus próprios mamulengos, que poderiam, posteriormente, se tornar personagens deuma pequena representação dramática realizada pelos próprios alunos para outros alunos docolégio. Em seguida, destacamos o termo “mangue” (linha 17) que, por si só, já permitiria umprojeto pedagógico interdisciplinar. Em uma visita a um manguezal, em conjunto com osprofessores de Ciências, Geografia, Matemática e Música, por exemplo, os alunos poderiamconhecer, respectivamente: (1) a riqueza biológica deste ecossistema complexo; (2) o tipo devegetação característica, como o mangue se forma e quais seus benefícios para a economia;(3) alguns dados relevantes a respeito do mangue, através da leitura de gráficos e de tabelasmatemáticas, bem como de conceitos desta área; e, por fim, (4) o Movimento Manguebeat,bem como sua proposta na condição de movimento musical, que foi fortemente influenciadopor esse ecossistema. Na linha 20, com o propósito de explorar um conteúdo de Literatura, destacamos onome do poeta Joaquim Cardoso. O professor da disciplina citada poderia apresentar umpouco da biografia do autor e das características de sua poesia, através da leitura de váriostextos a respeito dele. A partir dessa caracterização, os alunos passariam a perceber que háuma forte presença de representações matemáticas, fruto dos conhecimentos do poeta (que éformado em Engenharia) em sua produção poética. Além disso, o professor poderia ressaltar aimportância de conhecer alguns dos conceitos matemáticos dos quais se utiliza o poeta para acompreensão do poema. Assim, um professor de Matemática poderia retomar alguns dessesconceitos.\nNa linha 21, destacamos o termo “pifo” com o intuito de explorar o tema “Formação depalavras”, que faz parte do conteúdo de Língua Portuguesa. O professor da disciplina poderiaexplorar, além das já conhecidas regras de formação, os efeitos de sentido que a redução dotermo “pífano” provocam na música; alguns aspectos da variação lingüística, ao levantarhipóteses sobre os prováveis membros de grupos sociais que utilizam a forma destacadatipicamente e que, normalmente, constituem as bandas de pífano; ou os recorrentes “erros” ànorma padrão, que alguns compositores cometem e que são fundamentais para a sonoridadeou para o propósito da música. Se escolhido este último tema, o professor poderia comparar aletra Leão do Norte com outras composições, como: História de uma gata (de Chico Buarque),em que o autor vai de encontro às regras da gramática normativa quanto à colocaçãopronominal (“Me alimentaram/ me acariciaram/ me aliciaram/ me acostumaram”), com o intuitode fazer alusão a um miado; Fora de Si (de Arnaldo Antunes) que não utiliza a concordânciaverbal adequada, conforme aponta a gramática, com o objetivo de demonstrar que há umdesregramento dos sentidos da voz enunciadora, que passa a se despersonalizar (“Eu ficolouco/ eu fico fora de si/ eu fica assim/ eu fica fora de mim/ eu fico um pouco/ depois eu saiodaqui/ eu vá embora/ eu fico fora de si/ eu fico oco/ eu fica bem assim/ eu fico sem ninguém emmim”); e muito outros exemplos. Diante dos conhecimentos para construção do hipertexto, os alunos poderiampesquisar na rede ou em outras fontes, textos relevantes e complementares ao link destacado,o que contribuiria para o desenvolvimento do olhar crítico dos alunos, que passariam aselecionar as informações que forem mais pertinentes. Além disso, os alunos poderiam sermotivados a produzir seus próprios textos e os transformar em links, construir tabelas egráficos, disponibilizar imagens relacionadas etc.3. Considerações finais Neste estudo, partimos do pressuposto que poderíamos articular algumas áreas desaber, através do hipertexto, visto que este potencializa as possibilidades de acesso a outrostextos, por associação, facilitando assim o processo de ensino-aprendizagem. Desta forma,permitiríamos que alunos e professores, enquanto sujeitos sociais, se engajassem naconstrução do conhecimento, por meio de reflexões e interações diante das informações. Valea pena ressaltar que, ao defendermos a interdisciplinaridade, via hipertexto, não estamospropondo a extinção das disciplinas. Aqui, faz-se necessário distinguir dois tipos de relaçõesentre as disciplinas, propostas por Piaget (além da interdisciplinaridade): multidisciplinaridade,transdisciplinaridade e interdisciplinaridade. Em uma postura multidisciplinar, recorremos avárias informações das disciplinas, sem necessariamente, as interligarmos. Já numa açãotransdisciplinar, as matérias se relacionam e interagem entre si de tal forma extremada que nãoé possível distingui-las (aqui, haveria, de fato, a eliminação das disciplinas). Acreditamos,portanto, que seja importante que os alunos entrem em contato com os conteúdos específicosde cada matéria, contanto que não sejam dispostos em blocos estanques.\nQuanto à proposta de construção de hipertexto, é interessante notar, como resultadodesta primeira etapa aqui apresentada e como ponto de partida para discussões outras, quaisos principais conteúdos, aos links indexados, foram mais utilizados pelos alunos. Foramconteúdos bibliográficos ou biográficos? Foram conceituações, descrições, exemplificações ousugestões de outros sites? Será que houve coerência e relevância ao tema tratado no texto departida (sabemos que a centralidade não caracteriza o hipertexto, mas levemos em conta,neste caso, que os alunos construíram os hiperlinks a partir de um texto-base), quanto ao texto“linkado”? Quais possíveis hipóteses estariam relacionadas à escolha de um tipo de conteúdoem detrimento de outro? Essas e outras questões poderiam ser discutidas, a partir dosprimeiros resultados obtidos. ANEXO\nREFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICASBARTHES, R. O prazer do texto. Lisboa: Edições 70, 1973.KLEIMAN, A B.; MORAES, Silvia E.. Leitura e interdisciplinaridade: tecendo redes nos projetosda escola. Campinas (SP): Mercado de Letras Editora, 1999.KOCH, I.G.V. Texto e hipertexto. In: Desvendando os segredos do texto. São Paulo: Cortez,2003. p.61-73.KOMESU, F. C. Pensar em hipertexto. Disponível em:http://www.ufpe.br/nehte/artigos/hipertexto.pdf. Coletado em: 21/11/06.LÉVY, P. As tecnologias da inteligência: o futuro do pensamento na era da informática. Trad.:Carlos Irineu da Costa. Rio de Janeiro: Ed. 34, 1993.MARCUSCHI, L. A. e XAVIER, A. C. (orgs.). Hipertexto e gêneros digitais: novas formas decomunicação de sentido. Rio de Janeiro: Lucerna, 2004.PIAGET, JEAN. 1973 — Problemas gerais da investigação interdisciplinar e mecanismoscomuns. 2ª. Ed. Lisboa: Livraria Bertrand, 1976.POSSENTI, S. Notas um pouco céticas sobre hipertexto e construção de sentido. Disponívelem: http://calvados.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/educar/article/view/2098/1750. Coletado em:20/11/06.XAVIER, A.C.S. Hipertexto na sociedade da informação: a constituição do modo de enunciaçãodigital. Tese (Doutorado) em Lingüística. Universidade Estadual de Campinas, Instituto deEstudos da Linguagem. Campinas (SP): /s.n./, 2002.XAVIER, A.C.S. Leitura, texto e hipertexto. In: MARCUSCHI, L. A. & XAVIER, A. C. S. (orgs).Hipertexto e gêneros digitais: novas formas de construção de sentido. Rio de Janeiro: Lucerna,2004.


Economia - Inflação ao produtor dos EUA sobe 0,3% em junho ante maio\n11/07/2018 - 09h54min. Alterada em 11/07 às 09h54min\nO índice de preços ao produtor (PPI, na sigla em inglês) dos Estados Unidos subiu 0,3% em junho ante maio, segundo dados publicados hoje pelo Departamento do Trabalho. O resultado veio acima das expectativas de analistas consultados pela Dow Jones Newswires, que previam alta de 0,2%.\nO núcleo do PPI, que exclui preços de energia e alimentos, também aumentou 0,3% no mesmo período, acima da projeção de 0,2%. Na comparação anual, o PPI teve alta de 3,4% em junho, a maior alta anual desde novembro de 2011. Já o núcleo aumentou 2,8% na comparação anual.


em 15/07/2020 01:03\nO Samsung Galaxy Z Fold 2, será o sucessor do Galaxy Fold, de acordo com os últimos rumores o smartphone trará quando aberto, tela de 7,7 polegadas com proteção na forma de vidro UTG ultrafino e suporte a uma taxa de atualização de 120 Hz.\nA tela externa terá 6,23 polegadas, além disso informações sobre as câmeras também vazaram. Se tudo se confirmar teremos uma câmera frontal de 10 megapixels, além de conjunto de triplo de câmeras, duas com 12 megapixels e uma de 64 megapixels, com configurações ainda a confirmar.\nO Galaxy Z Fold 2 receberá suporte a carregamento sem fio de 15 watts, carregamento reverso sem fio de mesma capacidade e carregamento regular de 25 watts. O dispositivo traz duas baterias que somadas entregam uma capacidade total de 4.365 mAh.\nDiagrama mostra dobra e também disposições das câmeras do novo dobrável da Samsung\nO smartphone dobrável de segunda geração trará procesador Snapdragon 865+, memória RAM de 12GB e armazenamento interno de 256GB ou 512GB.\nDito isso, não restam muitas especificações a serem reveladas, só que mesmo diante desse vazamento, a Samsung parece que irá segurar o Galaxy Z Fold 2, até agora não entendi o que esse "Z" está fazendo aí, para um segundo evento que deverá acontecer em setembro ou outubro, deixando ele de fora do Galaxy Unpacked marcado para o dia 5 de agosto.\nRestando para o evento o anuncio do Galaxy Note 20 e Galaxy Note 20 Ultra (Plus), os novos Tablets da marca, Galaxy Tab S7 e Tab S7+, o smartwatch Galaxy Watch 3 e o fones de ouvido Galaxy Buds Live.\nAcredito que a variante 5G do Samsung Galaxy Z Flip também não seja apresentada, faria mais sentido um evento específico para os dispositivos dobráveis da empresa.


Casa da Acolhida realiza Ceia de Natal para moradores de rua | Prefeitura Municipal de João Pessoa\nNotícias Casa da Acolhida realiza Ceia de Natal para...\nCasa da Acolhida realiza Ceia de Natal para moradores de rua\nPor - em 21 dez 09 181\nA Prefeitura de João Pessoa (PMJP) realiza nesta terça-feira (22), a partir das 18h30, na Casa de Acolhida para Adultos, localizada na avenida Almeida Barreto, 273, a ‘Ceia Natalina’ destinada aos moradores de rua da Capital. Este é o quarto ano consecutivo do evento que deve reunir cerca de 200 pessoas entre crianças, adolescentes e adultos.\nSegundo a diretora de Assistência Social da Secretaria de Desenvolvimento Social (Sedes), Francisca Fernandes Vieira, a inclusão social é uma das maiores preocupações da atual administração municipal. A ceia é apenas uma das muitas ações realizadas por esta gestão no sentido de garantir a estas pessoas que, mesmo morando na rua, são sujeitos de direitos. Além do alimento, a iniciativa possibilita ao mesmo tempo o contato coletivo e uma confraternização num momento simbólico para a humanidade, explicou a diretora.\nAlém da Ceia Natalina está prevista a celebração de uma missa em Ação de Graças com o padre Waldemir Santana, além de apresentações de Chico Ribeiro e da banda Os Cabras do Mateus. Haverá também a distribuição de panetones entre os convidados.\nA unidade – A Casa de Acolhida para Adultos foi criada pelo Governo Municipal em março de 2007 e atende diariamente cerca de 20 moradores de rua com direito a higienização, refeição e comida. Outras 150 pessoas em situação de vulnerabilidade social como flanelinhas, moradores de prédios invadidos, e que não tem nenhum tipo de renda, fazem refeição na Casa.\nInserida no Programa de Retaguarda e Acolhida da Sedes, a unidade também integra a Política de Segurança Alimentar e Nutricional implementada pela Prefeitura de João Pessoa, através de iniciativas como o Banco de Alimentos, Restaurante Popular, Cozinhas Comunitárias, Cinturão Verde, Unidades de Produção de Alimentos, além dos grupos e cooperativas de produtos alimentares.\nA Casa de Acolhida abre as portas por volta das 16h, quando começam a chegar os primeiros usuários do serviço e às 19h é servida a refeição, tanto para os acolhidos como para os que só se alimentam na unidade. A Casa fecha por volta das 21h30 para a pernoite dos usuários cadastrados.


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Charlotte Gainsbourg desenhou a nova coleção cápsula da Zara (que já está a esgotar) - NiT\nCharlotte Gainsbourg desenhou a nova coleção cápsula da Zara (que já está a esgotar)\nA atriz e cantora de 50 anos criou uma linha denim para a gigante espanhola e as peças já estão disponíveis no site.\nUma coleção a preto e branco.\nCharlotte Gainsbourg, filha da atriz Jane Birkin e do compositor e cantor Serge Gainsbourg, o casal sensação dos anos 70 que marcou o mundo da moda e da música, é a mais recente colaboração da Zara. A gigante da Inditex e Charlotte lançaram uma coleção cápsula, minimalista, e inspirada na mulher francesa, sempre em tons escuros e centrada no denim.\nPorquê a mulher francesa? Jane Birkin é britânica mas tornou-se rapidamente numa referência do mundo da moda francesa quando casou com Serge Gainsbourg. A famosa e intemporal mala da Hermès, a Birkin, foi desenhada especialmente para a atriz.\nA filha do casal quis manter o legado de estilo dos pais com a nova coleção para a Zara, que tem tanto de minimalista como de elegante. Charlotte seguiu os passos dos pais, é atriz e cantora de sucesso em França e, em 2009, recebeu o prémio de Melhor Atriz no Festival de Cannes pelo seu trabalho no filme “Anticristo”.\nTal como os pais, a atriz e cantora é um ícone da moda em França e colabora com designers como Anthony Vaccarello ou Nicolas Ghesquière, seja na Met Gala ou no Festival de Cinema de Cannes.\nAgora, a estrela de “Anticristo“ ou “Ninfomaníaca“ e amiga de Marta Ortega, filha do fundador do grupo Inditex, aliou-se à Zara para criar uma coleção de peças-chave onde a ganga predomina. “Eu vou ser sempre uma fanática pela ganga”, diz Charlotte à BAZAAR.com.\nCharlotte Gainsbourg na coleção da Zara.\nA artista conta que depois de muitos anos a usar calças de ganga em que faltava sempre algum pormenor, decidiu desenhar a sua própria coleção e claro que inclui o seu par de calças perfeito. “Eu nunca conseguia encontrar as calças perfeitas para mim, por isso é que esta coleção é tão especial. É aquilo que eu sempre quis usar”, explica.\nNesta coleção, as linhas simples predominam e não há espaço para padrões. Depois, surgem materiais como o cabedal e a ganga, sempre com tons monocromáticos de preto, castanho ou verde tropa.\nNesta coleção cápsula podemos encontrar peças intemporais e clássicas, como um blazer longo preto, vários pares de straight jeans e um conjunto de T-shirts, tops e camisolas fluídas. Além das peças de roupa, é possível encontrar acessórios e calçado, como um cinto estreito e elegante, uns botins rasos de pele ou mocassins no mesmo material. No final, três peças básicas de lingerie pretas.\nCarregue na galeria e descubra algumas das peças desenhadas por Charlotte Gainsbourg para a Zara, inspiradas nos pais e no estilo da mulher francesa e que estão a voar do site.


J&Joy com um pé na estrada e outro no jeanswear confortável - Guia JeansWear\nJ&Joy com um pé na estrada e outro no jeanswear confortável\nSabe o jeans do dia a dia? Aquele que você não larga, usa toda semana e, que dura por muitas estações? Ele pode tornar-se muito mais funcional do que você imagina e, isso é possível através das tecnologias dos fios, tecidos, modelagens, lavanderia. Enfim, todo o universo que permeia o segmento e que ganha cada vez mais valor agregado pelas múltiplas possibilidades de uso no denim. Então pense num produto que passeia na cidade, no campo, na praia, no inverno e no verão, que oferece conforto e beleza, sem exageros, sem muitas interferências e em produções fáceis de serem combinadas. Essa é a proposta para o Inverno 2017 da J&Joy que trouxe a mesma campanha tanto para os adultos quanto para as crianças, que já apresentamos aqui.\nOs looks ganham toques de cores vivas como os tons no laranja, vermelho ou verde limão e, que transmitem um ar moderno e atual ao jeans mais escuro, para homens e mulheres. Em meio a paisagens bucólicas numa viagem repleta de aventuras e cenários exuberantes surgem muitos casacos quentinhos em nylon, tricôs e moletons para aquecer nessa caminhada.\nO denim surge em calças e camisas em lavagens que vão do bruto ao azul médio com pontos de luz. O black jeans ganha resina que confere um brilho extra aos produtos. O White denim também aparece no Inverno com aspecto de couro. Ainda em lavanderia surgem bigodes e, manchas de sujinho, tudo bem clean, sem grandes interferências. Os fits são mais ajustados ou retos, com barras viradas ou croppeds. A linha de camisaria vem leve ou mais encorpada com fibras nobres como o liocel e garantem sofisticação nas produções informais. Já os agasalhos de moletom ganham aspecto denim com efeitos used.\nJ&Joy - Inverno 2017


Porta de Enrolar de Alumínio em Santa Isabel do Ivaí\nSão muitos os benefícios da Porta de Enrolar de Alumínio em Santa Isabel do Ivaí\nEquipamento moderno e inovador, a Porta de Enrolar de Alumínio automática é o que existe de melhor para resistir à oxidação provocada pela umidade e maresia por muito mais tempo, já que utilizamos apenas ligas metálicas de alta performance e durabilidade. Se você quer um equipamento bonito e sofisticado, a Porta de Enrolar de Alumínio automática da Guaruportas é a melhor opção para casas ou empresas de qualquer segmento. A Guaruportas utiliza matérias-primas certificadas, com garantia de procedência, assim como acessórios de alta qualidade na produção de Porta de Enrolar de Alumínio em Santa Isabel do Ivaí, seus motores e acessórios como controles, soleiras, guias laterais, etc.\nComprar Porta de Enrolar de Alumínio em Santa Isabel do Ivaí com a Guaruportas faz a diferença\nDesde 2007, a Guaruportas possui parcerias com as maiores fornecedoras de perfis de alumínio do mercado e conta com um estoque considerável de material para confeccionar, com a mais alta qualidade e rápida entrega, a sua Porta de Enrolar de Alumínio. Conte com os serviços disponibilizados por nós e tenha acesso a um serviço especializado e garantia de execução com 100% de qualidade em Porta de Enrolar de Alumínio em Santa Isabel do Ivaí, além de um atendimento personalizado voltado para atender a todas as necessidades dos clientes. Em linha com o mercado, estamos estruturados e preparados para elaborar orçamentos detalhados e realizar apresentações em reuniões de condomínio, em estabelecimentos comerciais ou em conselhos de indústrias, o que demonstra a nossa real experiência e qualidade em Porta de Enrolar de Alumínio.\nCom uma Porta de Enrolar de Alumínio é possível economizar espaço na instalação, principalmente em locais menores, pois sua estrutura fica instalada na parte superior do vão, sem prejudicar a passagem de veículos de qualquer porte. Produto muito mais seguro que o manual, a Porta de Enrolar de Alumínio em Santa Isabel do Ivaí automática consegue ser movimentada mesmo quando há falta de energia elétrica, por talha (corrente) ou nobreak. Atendendo a necessidades de empresas, industrias e condôminos, a Guaruportas oferece a Porta de Enrolar de Alumínio automatizada com opção de portinhola, que pode ser usada em caso de emergência e quando não existe nobreak instalado.\nMuito leve e prática, mas perceptivelmente robusta, uma Porta de Enrolar de Alumínio em Santa Isabel do Ivaí pode resistir perfeitamente mais de 25 anos quando a manutenção é feita corretamente. A durabilidade da Porta de Enrolar de Alumínio da Guaruportas é ampla, chegando a quase três décadas, pois ela possui enorme proteção contra desgastes, oxidação atmosférica e proteção contra raios, mesmo quando instalada em áreas litorâneas e rurais. Uma Porta de Enrolar de Alumínio em Santa Isabel do Ivaí, de forma geral, conta com um acabamento bem mais refinado, além de ser incrivelmente resistente à corrosão, perfeito para áreas litorâneas, que sofrem com a maresia e névoa salina.\nA Guaruportas possui, em sua estrutura, um departamento de assistência técnica de Porta de Enrolar de Alumínio em Santa Isabel do Ivaí, de rápido atendimento em todo o Brasil, com técnicos uniformizados e bem identificados, sempre com muita segurança para você e sua empresa. A Guaruportas possui três fábricas completas com maquinários novos, veículos preparados para transporte de produtos e profissionais capacitados que produzem Porta de Enrolar de Alumínio de incrível qualidade e fino acabamento. Todas as máquinas e equipamentos fornecidos pela Guaruportas são de excelente qualidade assim como nossos modelos de Porta de Enrolar de Alumínio, que proporcionam mais segurança, praticidade e elegância aos locais onde são instalados.


As atividades de Val Thorens\nA estância de Val Thorens propõe um quadro de atividades, o mais completo da Sabóia, para todas as idades e todos os níveis.\nProcura uma ideia para se divertir na estância de Val Thorens? Será impossível ficar entediado!\nÀ sua disposição, encontram-se numerosos bares e discotecas para desfrutar da atmosfera da cidade!\nPara variar um pouco das pistas de esqui, também pode experimentar o Bowling la Bicicleta, a única pista de bowling de Val Thorens. O cinema de Val Thorens, "le Lac Blanc", propõe diariamente duas sessões de exibição (uma às 17h30 e uma sessão excecional às 14h30) quando a meteorologia não está favorável.\nPara os amantes de sensações fortes, estão facilmente acessíveis numerosas atividades.\nNomeadamente, pode fazer caminhadas na neve na imensa área de 3 Vallées, fora dos trilhos estabelecidos. Também pode praticar Boarder Cross no setor dos 2 lagos, passeios de trenó puxado por cães, tobogãs, motos de neve, Segway, desportos automóveis no gelo, mergulho no gelo, tirolesa, parapente, BTT…..\nPara mais informações sobre as atividades em Val Thorens, consulte o website do posto de turismo ou a receção do hotel Pashmina!\nAcontecem muitas coisas em Val Thorens e em todas as épocas. A estância nunca dorme!!! Com tempo de neve ou de sol, desfrute de férias animadas e inesquecíveis.\nNo centro da estância, nas pistas ou nos trilhos, as ideias de atividades não faltam. Pense e escolha de acordo com os seus desejos!\nNo centro de 3 Vallées, nasceu uma estância com origem na paixão dos homens pela montanha.\nPreço dos forfaits\nEm breve on-line...\nVal Thorens abre-lhe as portas da fabulosa área de 3 Vallées, a maior área esquiável do mundo, com os seus 600 km de pistas. Pequenos ou graúdos, principiantes ou esquiadores confirmados, encontram aqui o paraíso, no centro das melhores estâncias de esqui da Europa.\nPreparar a sua estadia A área esquiável


ACIC diz que Havan representa problema sério para empresariado local\nO presidente da Associação Comercial e Industrial de Canela (ACIC), Alexandre Presi, afirmou que a entidade sempre vai ser contra a instalação da Rede Havan, por ser um problema sério para o empresariado local.\nSegundo ele, a instalação da rede em Canela representa a perda de toda a característica da cidade. "Nossa característica é de cidade interiorana e de pequenos empresários. Cada cidade tem que ter seu posicionamento. Acredito que Gramado também não vai aceitar. Não adianta falarmos em eco-cidade se aceitarmos tudo que vem de grandes centros", frisou Alexandre.\nSegundo informações, a Rede Havan tem um plano B, caso não consiga se instalar em Canela, que é a de procurar uma área em Igrejinha, próximo ao posto Ales Blau. Isso poderia atrair os canelenses e gramadenses da mesma forma, que desceriam para fazer compras no local.\n"Tres Coroas ou Igrejinha não possuem a mesma visão que a nossa. Não acredito que o canelense vai descer para comprar lá. É um comércio diferente. Não acho que a Havan trará o desenvolvimento que queremos para a Canela", pontuou Alexandre Presi.\nEstão abertas inscrições para expositores da Feira Feito em Gramado\nConheça a experiência de se hospedar no Wyndham Gramado Termas Resort Spa\nWyndham Gramado Termas Resort & Spa abre as portas com evento para convidados e autoridades


Lista cinema: 7 diretores mais buscados na plataforma do Telecine\nTelecine – Diretores consagrados, top 7 tem o melhor do que o cinema mundial pode produzir; filmaços e cineastas icônicos estão na lista\nCom mais de 2 mil títulos em sua plataforma, o Telecine, hub de cinema, conta com uma grande variedade de gêneros e estilos de produções em seu streaming. O catálogo feito para todos os tipos de apaixonados pelo cinema, reúne obras de grandes diretores da indústria audiovisual, que muitas vezes são referência para o público no momento de escolher o que assistir.\nO Telecine elencou os 7 diretores mais populares entre os usuários na plataforma.\nConfira a lista completa com os nomes mais buscados:\nApaixonado pelo cinema fantástico, o primeiro diretor mais buscado é o mexicano Guilherme Del Toro, que conta com filmes premiados em seu currículo. Recentemente, Del Toro dirigiu e escreveu “A Forma da Água”. O filme, que está disponível no Telecine, lhe rendeu os Oscars de Melhor Filme e Melhor Direção em 2018.\nO segundo diretor mais buscado na plataforma também é um cineasta mexicano. Alfonso Cuaron, tem belas obras em seu portfólio, incluindo o aclamado “Roma”, que lhe rendeu o Oscar de Melhor Filme Estrangeiro este ano. No Telecine, é possível conferir o longa “Filhos da Esperança”, que mistura distopia e realidade em um futuro onde a raça humana é infértil.\nConsiderado um dos cineastas mais influentes, Scorsese é o terceiro diretor mais buscado na plataforma. Sua filmografia inclui mais de 30 obras, incluindo clássicos como TaxiDriver, Touro Indomável, Bons Companheiros, Cassino, entre outros. No Telecine, é possível conferir mais de cinco produções do cineasta.\nE é claro que Quentin Tarantino não ficaria de fora da lista. Conhecido por suas icônicas cenas de violência, diálogos marcantes e muitas referências, o diretor é o quarto mais buscado no streaming do Telecine. “Sin City”, “Kill Bill” e “Pulp Fiction” são alguns dos filmes do diretor que estão disponíveis na plataforma.\nResponsável por diversos sucessos do cinema que marcaram gerações, como “Os Goonies” (1985), “De Volta para o Futuro” (1997), “MIB – Homens de Preto” (1997), “E.T” e outros, Steven é o quinto mais buscado no Telecine. A plataforma reúne mais de 10 obras do cineasta em seu catálogo.\nO sexto nome da lista é o diretor Spike Lee. Conhecido por suas obras marcantes que abordam a temática racial, o cineasta abriu as portas em Hollywood para a conscientização sobre questões sociais importantes. Entre os filmes de Spike Lee na plataforma, está o sucesso “Infiltrado Na Klan”, onde o policial negro Ron Stallworth (John David Washington) consegue, de forma inusitada, se infiltrar na Ku Klux Klan.\nConsiderado um dos maiores cineastas do mundo, o diretor do clássico “O Poderoso Chefão” é o sétimo nome mais buscado na plataforma do Telecine. O catálogo conta com três produções do cineasta, incluindo o filme “Conversação”, que rendeu ao diretor a Palma de Ouro de Cannes, em 1974.\nMarcadorescinema Lista de filmes Telecine\nHistórias de fantasmas no Japão do pós-guerra\nCinema O Palácio das Artes – Fundação Clóvis Salgado é responsável por uma mostra gratuita, acessível pelo YouTube. Há filmes de Ozu e...\nLista: filmes, séries e docs sobre discriminação, injustiça e preconceito racial\nEm tempos sombrios, o cinema e a televisão podem ser uma fonte de informação e conhecimento sobre um dos temas mais profundos da sociedade...\nA 7º arte é uma boa saída para a fuga do tédio na quarentena\nNetflix. O cinema se tornou cada vez mais importante em nosso cotidiano, isso faz desta arte um gigante na indústria do entretenimento...\nEdição especial do festival Olhar de Cinema acontece até amanhã\nFestival de cinema sediado em Curitiba é um dos mais relevantes do país, e abraça sempre temáticas plurais e uma diversidade de pensamentos...\nCineasta dá dicas para entendermos melhor o cinema\nCinema é a arte do audiovisual que fascina bilhões de pessoas ao redor do mundo Os tempos não são os melhores, nem de longe. As pessoas...\nUma lista de filmes especial para o Dia dos Namorados\nDia dos Namorados – Lista de filmes contém filmes que podem ser vistos na HBO GO durante todo este tempo A HBO preparou uma...\nTrês filmes para esquecermos um pouco os problemas do mundo\nDicas de filmes para melhorar o dia e esquecermos por um momento os problemas e acontecimentos do mundo A importância da distração nesse...


08/20 | BLOG DO FOGUINHO\nAnapurus: Com a presença de três deputados, ex-prefeitos, lideranças políticas e partidos aliados, Júlio César lança oficialmente sua pré-candidatura a prefeito em Anapurus.\nPor: Blog do Foguinho, 30 de agosto de 2020.\nO pré-candidato Júlio César lançou na manhã deste sábado, 29, oficialmente sua pré-candidatura a prefeito na cidade de Anapurus e confirmou o líder político Júlio Neto como seu pré-candidato a vice.\nO evento contou com a presença do deputado estadual Paulo Neto, do deputado federal Edilázio e do deputado federal Marreca Filho, além de lideranças políticas e da ex-prefeita Tina Monteles.\nO lançamento da pré-candidatura de Júlio César serviu também para fazer uma grande coalisão e união partidária, que unificou os partidos; PSD de Júlio César, o PSC de Rejânia Sousa, o PL de Júlio Neto, o Patriota do Josiel e o PSDB, que juntos estão na oposição de Anapurus em apoio a Júlio César.\nConfira as imagens deste grande momento de festa política.\nJuventude brejense realiza grande ato político em apoio a pré-candidatura do prefeito Zé Farias.\nPor: Blog do Foguinho, 29 de agosto de 2020.\nA juventude de Brejo realizou na noite desta sexta-feira, 28, um grande ato político em apoio a pré-candidatura do prefeito Zé Farias e ao vice-prefeito Gó.\nA juventude de Brejo esteve presente neste grande ato político e mostrou a força de Zé Farias que deve consolidar mais uma vez a sua reeleição no município.\nPF prende funcionária dos Correios de Caxias por roubo de mercadorias\nPostado por blog do foguinho às 18:35\nHomem é preso suspeito de estuprar enteada em Mata Roma-MA.\nPor: Blog do Foguinho, 28 de agosto de 2020.\nA Polícia Civil do Estado do Maranhão, através do Serviço de Proteção à Mulher da Delegacia Regional de Chapadinha (MA), prendeu, na data de hoje (27/08/2020), o nacional de iniciais A. G.S ,pela prática de estupro de vulnerável onde configura como vítima sua enteada de iniciais E.S.C. A captura do nacional acima ocorreu no Povoado Santa Rosa Município de Mata Roma (MA), tal prisão foi realizada pela equipe composta pelos ipc's lotados nesta Delegacia Regional de Polícia Civil. Após tal ato o nacional foi encaminhado para a realização das formalidades legais e posteriormente encaminhado à Unidade Prisional de Ressocialização de Chapadinha (MA).\nA Polícia Civil em Chapadinha (MA) dispõe do número (98) 98145-4350 para o recebimento de denúncias através do aplicativo WhatsApp, oportunidade em que é garantido sigilo absoluto\nEm Chapadinha, Partidos e pré-candidatos a prefeitos iniciam agendamentos das convenções partidárias.\nA partir do dia 31 de agosto os partidos estarão autorizados a realizarem suas convenções partidárias para escolhas dos candidatos a prefeitos e vereadores no município de Chapadinha.\nO prazo final para a apresentação do pedido de registro de candidatura será até o dia 26 de setembro.\nApenas dois candidatos já tem data definida para as convenções partidárias, o pré-candidato Higor PSB (40) e a pré-candidata Ducilene Belezinha ( PL 22).\n-Higor dia 12 de setembro\n-Belezinha dia 13 de setembro.\nDe acordo cm informações, os partidos ligados ao prefeito Magno Bacelar usará o último dia, (dia 16) para fazer a convenção.\nJá os demais pré-candidatos ainda não divulgaram.\nAnapurus: Júlio Neto ganha na Justiça direito de filiação ao partido PL e poderá ser o pré-candidato a vice na Chapa de Júlio César.\nPor: Blog do Foguinho, 26 de agosto de 2020.\nUma decisão do Juíz Dr. Karlos Alberto Ribeiro Mota da comarca de Brejo anulou a filiação de Julio Teixeira Monteles Neto ao seu antigo partido no qual ele foi filiado de forma irregular e sem a sua permissão ou autorização do mesmo.\nNa decisão, o Juíz autorizou a filiação de Júlio Neto ao partido PL 22 que está com uma nova diretoria e vai assegurar a sua filiação para concorrer às eleições deste ano.\nConfira na íntegra um trecho da decisão.\nA mera inclusão do nome do eleitor na lista de filiados enviada à Justiça Eleitoral por meio do referido sistema não é suficiente para comprovar sua filiação, quando ele próprio alega que jamais autorizou que o Partido Político realizasse tal procedimento. Diante do exposto, julgo procedente o pedido para para restabelecer a filiação de JÚLIO TEIXEIRA MONTELES NETO junto ao PL de Anapurus/MA. Procedam-se às alterações junto ao sistema. Publique-se. Registre-se. Intimem-se. Não havendo recurso, arquive-se.\nA mudança do novo diretório municipal do PL foi uma determinação do diretório estadual do partido que publicou hoje a sua nova formação.\nCom essa decisão da Justiça Eleitoral e a determinação do Diretório Estadual do Partido PL, Júlio Neto está seguro para ser indicado o possível pré-candidato a vice na Chapa de Júlio César.\nConfira a decisão e a nova diretoria.\nAnapurus: Com a presença de três deputados, ex-pre...\nJuventude brejense realiza grande ato político em ...\nPF prende funcionária dos Correios de Caxias por r...\nHomem é preso suspeito de estuprar enteada em Mata...\nEm Chapadinha, Partidos e pré-candidatos a prefeit...\nAnapurus: Júlio Neto ganha na Justiça direito de f...


É aqui: Nokia diz que quer continuar vendendo Symbian no Brasil - Furusho\nÉ aqui: Nokia diz que quer continuar vendendo Symbian no Brasil\nNós estamos falando um bocado do futuro da Nokia depois da parceria com a Microsoft anunciada há duas semanas. Parece que todo mundo sabe que os melhores celulares da empresa daqui a alguns meses virão com o Windows Phone e que o Symbian está morrendo. Mas “todo mundo” é muita gente. E a verdade é que a enorme maioria dos consumidores nem sabe do que estamos discutindo. E a Nokia fica feliz com isso.\nHoje, em meio ao anúncio da transferência da sede latino-americano da empresa de Miami para São Paulo, o presidente da empresa no Brasil, Almir Narcizo, contou uma história para refletir o argumento pró-Symbian. (…)\nA postura da empresa pode ser reconfortante para quem comprou um Symbian recentemente e para os varejistas (“continuem vendendo nossos Symbians, ninguém sabe do que se trata!”). Mas ontem o valor das ações da Nokia negociados na Bolsa de Helsinque atingiram o menor valor em 12 anos. A paciência dos acionistas – e a ignorância do consumidor médio – tem limite. É bom para todo mundo que o “longo prazo” de Savander seja o mais curto possível.(via gizmodo.com.br)


Aéreas irão barrar mala grande de mão a bordo; saiba peso e tamanho permitidos - Maringá Turismo\nAéreas irão barrar mala grande de mão a bordo; saiba peso e tamanho permitidos\nA partir desta quarta (10), as companhias aéreas brasileiras começam a barrar a entrada de malas grandes de mão a bordo. A fiscalização será mais rigorosa com o tamanha da bagagem não despachada. Os primeiros aeroportos serão: Brasília (DF), Afonso Pena, Curitiba (PR), Natal (RN) e Viracopos, em Campinas (SP). Nos próximos dias, serão incluídos outros, como os de São Paulo e Rio de Janeiro.\nAs aéreas alegam que os passageiros passaram a levar malas maiores desde o início da cobrança de despacho de bagagens. Com isso, sem espaço nos bagageiros na cabine do avião, é preciso fazer o despacho, causando até atrasos nos voos.\nSegundo a Abear, a fiscalização será feita antes do passageiro passar pelo raio-x no embarque. Uma caixa com o tamanho permitido será usado para a medição. As bagagens de mão podem ter 35 centímetros de largura, 25 cm de profundidade e 55 cm de altura. As medidas seguem padrões internacionais da Iata (Associação Internacional de Transporte Aéreo). O peso máximo são 10 quilos.\nAlém da mala de mão, ítens pessoais também são permitidos, como bolsas, mochilas e sacolas, que devem ser guardados embaixo dos assentos. Esses ítens também possuem restrição de tamanho, com máximo de 45 cm de largura, 20 cm de profundidade e 35 cm de altura.\nO período para adequação será de duas semanas, e a partir de maio, as malas fora de padrão serão despachadas no check-in e cobranças serão feitas de acordo com o tipo de franquia contratado para a viagem.\n10 de abril: Juscelino Kubitschek (Brasília/DF), Afonso Pena (São José dos Pinhais, na região metropolitana de Curitiba/PR), Viracopos (Campinas/SP), Aluízio Alves (São Gonçalo do Amarante, na região metropolitana de Natal/RN).\n17 de abril: Confins – Tancredo Neves (região metropolitana de Belo Horizonte/MG), Pinto Martins (Fortaleza/CE), Guararapes – Gilberto Freyre (Recife/PE), Luís Eduardo Magalhães (Salvador/BA), Val-de-Cans – Júlio Cezar Ribeiro (Belém/PA).\n24 de abril: Santa Genoveva (Goiânia/GO), Salgado Filho (Porto Alegre/RS), Congonhas (São Paulo/SP), Aeroporto Internacional de São Paulo (Guarulhos/SP), Galeão – Tom Jobim (Rio de Janeiro/RJ), Santos Dumont (Rio de Janeiro/RJ).\nPrevious : Fiscalização do tamanho da bagagem de mão começa quarta (10) em aeroportos do país\nNext : Air France anuncia 3 voos extras com Dreamliner no RJ


A arte de amar os livros: o papel pouco conhecido (e crucial) de um editor | VEJA\nLenda da editora italiana Adelphi, Roberto Calasso narra em saboroso volume de memórias como o trabalho de bastidores é capaz de tornar uma obra única\nPor Eduardo Wolf Atualizado em 13 ago 2020, 13h48 - Publicado em 12 ago 2020, 17h00\nO escritor italiano Roberto Calasso //Divulgação\nQuando a obra memorialística do poderoso e perturbador escritor austríaco Thomas Bernhard estava para ser publicada na Itália pela já mítica editora Adelphi, uma escolha difícil se apresentou a Roberto Calasso, encarregado da tarefa: que imagem seria capaz de comunicar apropriadamente toda a intensidade vertiginosa e precisa da prosa de Bernhard, especialmente em um livro como Origem? A escolha recaiu em uma tela do visionário e pouco celebrado artista belga Léon Spilliaert, “um muro baixo e comprido atrás do qual se expande um céu amarelo-avermelhado e, de lado, se perfila uma árvore de densos galhos secos” – e as demais obras de Bernhard tiveram o mesmo destino gráfico na Adelphi. Em A Marca do Editor, publicado no Brasil pela Âiyné, o ensaísta, escritor e editor italiano Roberto Calasso recorda, a certa altura, ter dado em mãos a Bernhard precisamente essa edição. Nada de mais – aliás, recorda Calasso, as conversas entre ambos, raramente versavam sobre livros.\nAnos mais tarde, pouco depois da morte de Bernhard, em 1989, Calasso recebeu da editora alemã que publicava as obras do autor um volume que lhe provocou a sensação de um déja-vu: uma capa fosca, como as da Adelphi; a disposição tipográfica idêntica à da coleção italiana dirigida por Calasso; e, principalmente, a ilustração remetia ao mesmo estilo da pintura de Spilliaert, como na coleção italiana – até os galhos secos estavam ali, naquela capa alemã. Calasso ficou surpreso com a mudança tão acentuada por parte da editora alemã. Foi informado, então, que se tratara de desejo expresso do próprio Bernhard, que impusera como condição de publicação que o livro saísse daquela maneira. Comentando o episódio, Calasso arremata: “Considerei aquilo como uma despedida”.\nUma despedida e uma vitória – a vitória do mais profundo amor aos livros. Em última instância, o que Roberto Calasso escreve em suas memórias como editor da prestigiosa e cult casa editorial Adelphi é uma profissão de fé na qualidade, no bom gosto e no cuidado atencioso e responsável que somente aqueles que verdadeiramente amam os livros – os objetos e a cultura que eles representam – podem compreender, como Thomas Bernhard o fez em seu gesto final com sua editora alemã.\nCalasso tinha 21 anos quando se envolveu com o projeto da inovadora Adelphi, em 1962, uma iniciativa de Roberto Balzen, que morreria apenas três anos depois. A marca editorial por ele deixada, no entanto, vai muito além dos cuidados gráficos, como pode parecer numa leitura superficial do episódio de Bernhardt. Na verdade, na cativante e convincente visão de Balzen, que serviu de legado para o jovem Calasso, o trabalho editorial consistia em procurar os livros únicos: livros que não teriam boa receptividade em editoras convencionais e comerciais; livros marcados por uma qualidade que os distinga dos demais; livros, enfim, que são como um acontecimento. Foi assim que a ação de Balzen e de Calasso, em editoras como a célebre Einaudi ou a ousada Adelphi, tornou livros como os de Robert Musil (O Homem sem Qualidades) e de Joseph Roth (A Cripta dos Capuchinhos) parte integral da cultura literária – além de fazer deles sucessos comerciais surpreendentes.\nO livro “A Marca do Editor”, de Roberto Calasso //Divulgação\nTransposto para o amor ao objeto, o livro único também reivindicava a prática de uma arte singular para encontrar-lhe a capa. Afinal, desde a Ilíada de Homero, em que se lê a descrição do escudo de Aquiles, o leitor está habituado à écfrase – o termo retórico que os gregos utilizavam para descrever objetos de arte com as palavras. A singularidade do trabalho editorial ao encontrar a imagem certa para uma obra é o que Roberto Calasso chama de “o avesso da écfrase”: a arte de traduzir em uma imagem – a capa – aquele fluxo de palavras que é o livro. Na prática dessa arte, assim como na escolha de cada obra que deverá compor um catálogo, vai uma imensa parcela da tarefa do editor, que Calasso apresenta com elegância e firmeza únicas, e em nenhum momento do livro com mais intensidade do que quando analisa, em algumas poucas e magistrais páginas, o exato oposto do ideal do livro único: o projeto da digitalização da totalidade dos livros – e de todo o conhecimento humano – que a Google pretende realizar, construindo a Biblioteca Universal. Discutindo um artigo de Kevin Kelly, da revista Wired, Calasso é implacável com as novas roupagens argumentativas que os velhos discursos catastrofistas que decretavam o “fim do livro” julgaram por bem vestir: o processo de digitalizar a totalidade não apenas dos livros já produzidos pela humanidade, mas de todas as imagens e sons, de cada página e de cada palavra produzida na Rede (de computadores), que muitos saudariam como generoso e democrático, é para Calasso o exato oposto disso: “Trata-se, talvez, da forma mais avançada de perseguição já descrita: a vida assediada por uma vida onde nada se perde e tudo é condenado a subsistir, sempre disponível, sufocante.” Em vez do livro único, da singularidade, triunfa, nesse delírio massificado tecnológico, a homogeneidade filistina.\nO que essa avalanche amorfa de palavreado, memes e sons representa não é a “morte do livro”; não é um desafio de mercado, ou a superação de um suporte tecnológico (o livro) por outro (o mundo digital). Nas palavras de Calasso, o que essa visão celebratória do filistinismo tecnológico traz consigo é “uma hostilidade para um modo de conhecimento — e apenas em um segundo momento para o objeto que o encarna: o livro.” A cultura do livro é um modo de conhecimento porque supõe uma relação individual, refletida e intensificada com os livros e com os saberes que nele se depositam – o exato oposto da massificação digital. O atordoante depósito da totalidade das palavras, sons e imagens produzidos é a antítese do livro único – é a imposição autoritária de um único livro ininterrupto e inescapável. É a derrota de Jorge Luis Borges, que sonhou bibliotecas muitas, e a vitória do troll de internet, que agora é indiscernível daquela página singular, ímpar, de um autor raro e amado por leitores verdadeiros e incomuns.\nFelizmente, ainda há livros únicos, e este A Marca do Editor é inequivocamente um deles. Somente um editor singular como Calasso para percorrer a história das edições renascentistas italianas, passar pelo relato pessoal de sua experiência à frente da Adelphi e evocar gigantes como o já mencionado Giulio Einaudi, Peter Suhrkamp e Roger Strauss, conquistando o leitor como um ficcionista ou um ensaísta de primeira – e provando que a própria tarefa de editar é um “gênero da literatura”.


arte, clássicos, newsletter, vida interior\nNascido em Málaga, na Espanha, em 1881, Pablo Picasso tornou-se um dos maiores e mais influentes artistas do século 20 e o criador (juntamente com Georges Braque) de um movimento na arte que a gente chama cubismo – uma estética parecida com a cara que você vê no espelho quando acorda de ressaca ao dia seguinte que você foi dormir sem tirar a maquiagem, sabe, né?\nPintor, escultor, ceramista, Picasso é considerado um ícone por seu trabalho. E tá certo mesmo, ele é realmente genial.\nA mãe de Picasso era a Doña Maria Picasso y Lopez, já o pai era o Don José Ruiz Blasco, um pintor e professor de arte – vê-se que a fruta não cai longe do pé.\nDesde muito cedo nosso migo Picasso já demonstrava um grande talento para o desenho e, de acordo com relatos históricos, “pis, pis” foi a primeira palavra dita por ele na infância, em uma tentativa de dizer “lápis”. Já demonstrando que ele queria desenhar. (HAHAH, ai, como a gente ama uma boa história).\nTá: seu pai começou a lhe ensinar a desenhar e pintar quando ele ainda era bem pequeno. Quando completou 13 anos de idade, seu nível de habilidade já tinha ultrapassado o de seu pai. (SIM!) E, logo, o pequeno Picasso se mostrou desmotivado para fazer os deveres da escola, optando sempre por passar as aulas criando desenhos em seu caderno – e a gente querendo ver Malhação.\nEm 1895, quando Picasso tinha 14 anos, ele se mudou com sua família para Barcelona, também na Espanha, onde rapidamente foi aceitou na conceituada Escola de Belas Artes da cidade. Embora a escola normalmente só aceitasse alunos mais velhos, Picasso foi tão bem no teste que abriram uma exceção. #genionémores\nNo entanto, o artista se irritou com a quantidade de regras e formalidades da escola e começou a matar as aulas para que ele pudesse vagar pelas ruas de Barcelona, desenhando as cenas da cidade que ele observava…\nEm 1897, aos 16 anos de idade, ele mudou-se para Madrid para estudar na Academia Real de San Fernando. No entanto, ele voltou a se frustrar com os métodos muito tradicionais de ensino e, mais uma vez, Picasso começou a matar aula para passear na cidade e pintar o que observava: ciganos, mendigos e prostitutas, entre outras coisas.\nEm 1899, Picasso se mudou de volta para Barcelona e encontrou diversos artistas e intelectuais que reuniam em um café chamado “El Quatre Gats” (Os Quatro Gatos).\nInspirado pelos anarquistas e radicais que encontrou lá, Picasso deixou, de uma vez por todas, os métodos clássicos em que havia sido treinado, e começou o que se tornaria um processo ao longo de sua vida de experimentação e inovação:\nSolitário e profundamente deprimido com a morte de seu amigo íntimo, Carlos Casagemas, pintou cenas de pobreza, isolamento e angústia, quase exclusivamente em tons de azul e verde. As pinturas mais famosas de Picasso do período azul incluem “Velho Guitarrista Cego”, “A Vida” e “Nu Azul” e foram concluídas em 1903:\nAí, vocês sabem como é né, estas coisas boas que estavam acontecendo na vida de Picasso acabaram se refletindo em suas obras, com a introdução de cores mais quentes, incluindo tons de bege, rosa e vermelhos. Assim, este período ficou conhecido como “Rosa”, e durou de 1904 a 1906. Suas pinturas mais famosas destes anos incluem Dois Nus (1906), A Família de Saltimbancos (1905) e Gertrude Stein, (1905-1906).\nEm 1907, o pintor criou uma obra diferente de todas as outras já existentes, um trabalho que iria influenciar profundamente a arte do século 20: As Senhoritas de Avignon, um retrato arrepiante de cinco prostitutas nuas, captadas e distorcidas com características geométricas e manchas em azul, verde e cinza. Hoje, As Senhoritas de Avignon é considerado o precursor e a inspiração do Cubismo, que foi criado por Picasso e Georges Braque, que era um grande amigo dele.\nUma das características mais fortes do cubismo é que os objetos pintados são “quebrados” e reagrupados em uma forma abstrata, dando destaque para as formas geométricas, a fim de criar efeitos de colagem, desafiando a física. Por ser ao mesmo tempo destrutivo e criativo, o cubismo chocou e fascinou o mundo da arte. <3\nAs primeiras pinturas cubistas de Picasso, conhecidas como parte do período do “Cubismo Analítico” são: Fruteira e Pão à Mesa (1909), Menina com Bandolim (1910) e Três Mulheres (1907):\nSeus trabalhos cubistas posteriores são distinguidos como parte do período “Cubismo Sintético” por diferenciar ainda mais do estilo artístico da época, criando vastas colagens de um grande número de pequenos fragmentos. Estas pinturas incluem Still Life with Chair Caning (1912), L’Homme Aux Cartes (1913-1914) e Três Músicos (1921), a seguir:\nSeus trabalhos mais interessantes e importantes deste período incluem:\nTrês Mulheres na Primavera (1921)\nDuas Mulheres Correndo na Praia / A Corrida (1922)\nLa Flûte de Pan (1923).\nDe 1927 em diante, Picasso ficou super emocionado com um novo movimento filosófico e cultural conhecido como o surrealismo – manifestação artística que surgiu por causa do cubismo – e, claro, também se expressou com os filtros dessa corrente!\nA mais conhecida pintura surrealista de Picasso, Guernica, é considerada uma das maiores pinturas de todos os tempos e foi concluída em 1937, durante a Guerra Civil Espanhola. Pintada em cinza, preto e branco, a obra é um testemunho surrealista dos horrores da guerra:\nPra gente um gênio é como se fosse um bom fazedor de suco.\nAssim, ó: um gênio é aquele que tem polifonia de discursos: cultural, estético, humanista, antropológico… Ele mistura várias histórias (ou frutas, legumes e verduras), coloca tudo isso num liquidificador e faz algo novo! Algo que faz sentido – porque faz a gente se sentir vivo! Como se ele servisse um suco saboroso que fizesse cafuné na garganta e matasse a sede.\nPicasso pra gente é isso.\nEle alimenta a alma.\nBrigada por terem vindo até aqui e, pra terminar, algumas frases de efeito dele que tem efeito tsunami em nosso coração:\n“A inspiração existe, mas tem de te encontrar trabalhando”\n“Não devemos ter medo de inventar seja o que for. Tudo o que existe em nós existe também na natureza, pois fazemos parte dela”\n“Na realidade trabalha-se com poucas cores. O que dá a ilusão do seu numero é serem postas no seu justo lugar”\n“Antes um quadro era uma soma de adições. Comigo um quadro é uma soma de destruições”\n“Um quadro só vive para quem o olha”\n“Concordo com D.Quixote: o meu repouso é a batalha”\n“Leva muito tempo tornarmo-nos jovens”\n“No mundo nada mais existe a não ser o amor. Qualquer que ele seja”\narte barcelona Carlos Casagemas El Quatre Gats frases efeito frases picasso genio guernica historia da arte periodo azul picasso pintura polifonia de discursos quadros\nPost anterior que tal ganhar TODA nossa coleção de blusinhas no Dia Dos Namorados?\nPróximo Post arte de rua: conheça as 13 obras mais polêmicas de Bansky\nAhh eu amei muito <3\nQue post mais delícia de ler! Obrigada. =D\nHelô Gomes 06/06/2018


FACIT realiza abertura do evento Engenharia, Qual é a sua? - FACIT - Faculdade de Ciência e Tecnologia\nPagina inicial > Notícias > FACIT realiza abertura do evento Engenharia, Qual é a sua?\nFACIT realiza abertura do evento Engenharia, Qual é a sua?\nTeve início nesta segunda-feira, dia 05/06, o evento Engenharia, Qual é a sua? Promovido pela FACIT, com a finalidade de proporcionar aos acadêmicos conhecimento da área de atuação dos cursos oferecidos pela instituição, a qual poderão assimilar informações, estruturando o conhecimento e podendo transformar as competências científicas e tecnológicas em capacidade de melhor inserção no mundo de trabalho e participação em uma sociedade altamente competitiva marcada pelo poder de ideias.\nNo primeiro dia do Engenharia Qual é a sua?, a abertura foi realizada pelo Presidente do Conselho de Administração da Fundação Educacional Montes Claros, Dr. Ariovaldo de Melo Filho. Logo após deu-se início a palestra sobre o tema: Inclusão das pessoas com necessidades especiais na escola e no mundo do trabalho, ministrada pelo psicólogo, Carlos Alberto Siqueira Alexandre. E por seguinte o egresso da FACIT, Lucas Teixeira Moura Soares, um dos criadores da startup Agrowet, proferiu a palestra sobre o tema: Inovação e empreendedorismo: como dar vida ao seu projeto e transformá-lo em uma startup.\nA Programação do evento que ocorre de 05 a 07 de junho, contará com palestras, minicursos, planejados pelos coordenadores de curso, com o objetivo de proporcionar a interação entre os acadêmicos, egressos e professores, com reflexões sobre temas relevantes para a formação do profissional de engenharia.\nEngenharia, Qual é a sua?


Ídolo no Santa Cruz, Grafite anuncia aposentadoria dos gramados | VAVEL.com\nCom passagens por 12 clubes e 250 gols marcados, jogador encerra sua carreira nos campos aos 38 anos de idade\nJogador anunciou sua aposentadoria dos campos (Foto: divulgação/Santa Cruz)\nO dia foi tristeza para os torcedores do Santa Cruz. Pouco menos de um mês após ter assinado seu contrato de renovação com o tricolor, o atacante Grafite, um dos maiores ídolos do clube, anunciou sua aposentadoria dos campos, nesta segunda-feira (22).\nEm um longo texto postado em seu Instagram e mais tarde publicado no site oficial do Santa Cruz, o jogador contou que entrou em acordo amigável com a diretoria coral e o contrato foi reincidido. Ainda de acordo com o texto, o jogador espera ajudar a equipe nos bastidores, colocando assim uma interrogação no seu futuro.\nGrafite soma quatro passagens pelo tricolor do Arruda. A primeira vez, em 2011, o jogador se destacou e foi contratado pelo Grêmio. Sem sucesso em Porto Alegre, voltou a Pernambuco em 2002. Mais maduro e experiente, após uma passagem pelo exterior, Grafite voltou ao clube em 2015, onde viveu sua melhor fase, ajudando a equipe a voltar à elite do Brasileirão, conquistar o Campeonato Pernambucano e também a Copa do Nordeste. Após uma passagem adversa pelo Atlético-PR, em 2017, Grafite voltou ao estado novamente, no final da temporada, mas não conseguiu evitar a queda do Santa à Série C.\nA situação do jogador já vinha sendo comentada há um tempo nos bastidores do clube. Após renovar, Grafite se ausentou de alguns treinos para resolver assuntos particulares e quando retornou, voltou a se ausentar de algumas atividades no final da semana. No último domingo (21), o técnico Júnior Rocha admitiu que era possível que o atleta não ficasse no Santa e que as pendências seriam resolvidas com a diretoria.


CCMais | A importância das consultas periódicas\n28 mar A importância das consultas periódicas\nPosted at 09:22h in Sem categoria\tby\tCCMais Mais saúde\nUma situação muito comum em nossa sociedade, seja pela rotina, falta de hábito ou prioridade, é ir ao médico somente quando entendemos que, de fato, estamos doentes. Entretanto, procurar um especialista apenas para a resolução de um problema não é o ideal para a nossa saúde.\nTer consultas regulares com diferentes especialistas garante muitos benefícios para nossa saúde. Continue nesse post e confira algumas vantagens de visitar seus médicos periodicamente.\nIdentificação de doenças silenciosas\nControle de condições já existentes\nAssegure a qualidade de vida que você merece e coloque sua saúde em primeiro lugar.


25/09/18 às 08h30\nÉ da cidade de Copenhagen (Dinamarca) que surge essa novidade que mistura dois dos sabores mais amados do mundo. A combinação foi criada em parceria pela torrefadora The Coffee Collective e pela marca de queijos Arla Unika. Após meses de pesquisa e preparo, o queijo sabor café foi finalmente revelado em um evento local no fim de maio.\nO grão escolhido para a receita é o da fazenda Finca Vista Hermosa, localizada na Guatemala. Segundo os baristas da The Coffee Collective, o mais desafiador do processo foi preparar 250 litros de café ao mesmo tempo – que foram diluídos em 2,5 mil litros de leite integral orgânico.\nO resultado é baseado no sabor do queijo sueco Prästost – mas em uma versão mais firme que a receita original, que se despedaça facilmente. A edição é limitada a 120 peças de 2 kg cada.\nOs moradores da capital dinamarquesa vão experimentar a novidade em degustações com café, queijos e, claro, o queijo sabor café. Após o lançamento, o produto estará á venda nas lojas das duas empresas. O preço será 300 Kroner o quilo – aproximadamente R$ 160.\nFonte: “Mexido de Ideias” (https://goo.gl/fvMsNJ)


🎮 Pré-encomenda os sims ⇒ Papel de parede 2021 - Blog 2020\n2019-07-24 por Le Piret Alice\nPc games – papilas gustativas : a maioria dos nossos recursos em praticamente criou.\nTerei suporte ao the sims evolve or gift card – parcelado em outro trecho em.\nSua vida, onde todos os fãs da coleção exclusiva dessa década de expansão.\nAlgum code promo ou três distritos, eles pedem aos utilizadores diretamente com brinquedo.\nTrata-se de amparo à nossa lista de vídeo dedicada !\nPara simplificar steampunk foi seu veículo mais uma superfície fluída entre os jogos são.\nParecem ser que consideramos um plano xbox series existente para sims 4 ps4 sair da sala lançamentos mais informações entre os estudantes em março de seu comentário sobre a formação de game pass ultimate atualiza completamente todos vocês, suas carreiras. 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