Matemática Divertida: 2009\nCriatividade com o Tangran\nO Tangram é um quebra-cabeça geométrico constituído de peças: triângulos (de três tamanhos diferentes), quadrado e paralelogramo conforme a figura abaixo.\nO objetivo é reproduzir uma forma dada a partir dessas peças, sem nenhum pré-requisito. É claro que o jogador deve ter dedicação, paciência e criatividade.\nO Tangram pode ser confeccionado com os mais diversos materiais: madeira, cartolina, papel cartão, plástico, etc... Para quem tiver interesse, copie a figura acima, imprime, cole sobre uma cartolina e em seguida recorte as suas peças. Na figura abaixo, apresento algumas figuras que podem ser montadas com o Tangram.\nSe você interessou mesmo por este quebra-cabeça que tal um estante na sua sala com os modelos do Tangram? Então veja as fotos abaixo e encomende um projeto em uma marcenaria.\nPostado por Profª Patrícia Fabiano às 11:21\nPara onde vai o Ensino da Matemática?\nRecentemente li o desabafo de uma professora do ensino fundamental e médio revoltada com a atual situação do ensino.\n"A cada ano que passa, observa-se o ingresso de alunos "analfabetos em Matemática", ou dementes se preferirem, ingressam nas universidades públicas. Nem cito as particulares, pois estas são verdadeiras fábricas de vender diplomas."\nDe quem é a culpa? dos professores? do governo? Da falta de interesse dos alunos? dos baixos salários dos professores? ou das atuais metodologias ridículas implementadas nos últimos anos?\nAcredito que a principal causa é sem dúvida o desinteresse da maioria dos alunos, que sempre estão buscando um meio fácil de ter seus deveres de casa respondido por terceiros em comunidades de Matemática, que baixam diversos trabalhos disciplinas, sem alterar uma vírgula ou um ponto de lugar, surgindo desta forma, a geração "ctrl c, ctrl v" ou "copia e cola" e uma vez que a metodologia atual que apenas previlegia os alunos, impedindo que até os piores alunos sejam reprovados, dá um incentivo as suas pilantragens.\nÉ a primeira vez que vejo o Governo Federal colocar na mídia propagandas convocando os jovens a serem professores, mas não desenvolve nenhum projeto visando a qualificação ou melhores remunerações para os professores.\nDo jeito que a situação está, os erros absurdos presentes na imagem acima serão muito mais frequentes nas disciplinas de Geometria Analítica, Cálculo e Álgebra Linear\nPostado por Profª Patrícia Fabiano às 11:10\nConfira, a seguir, uma listagem com mais de 30 tópicos:\n• 23 é um número primo, assim como seus dois dígitos (2 e 3).\n• Os seis primeiros dígitos de Pi (3,14159) somados resultam em 23;\n• A primeira transmissão em código morse utilizou uma passagem bíblica: Números 23:23;\n• A Marcha do Sal de Gandhi durou 23 dias.\n• Os cavaleiros templários, desde a sua fundação até o seu fim, tiveram 23 Grandes Mestres;\n• William Shakespeare nasceu no dia 23 de Abrail de 1564 e morreu em 23 de Abril de 1616;\n• Julio Cesar foi apunhalado 23 vezes quando assassinado;\n• De acordo com Flavius Josephus, hitoriador judeu, Adão e Eva tiveram 23 filhos;\n• “Her Majesty”, tecnicamente a última música de um disco de os Beatles e também a mais curta, têm, exatamente, 23 segundos de duração;\n• O hacker alemão, Karl Koch, inventor do “Trojan”, morreu no dia 23 de Maio;\n• O maior livro da Bíblia é o 23° do Velho Testamento e seu salmo mais famoso e citado é o de número 23;\n• A data apocalíptica Maia é 23 de Dezembro de 2012;\n• W é a 23ª do alfabeto latino, têm duas ponta para baixo e três para cima. Em um teclado QWERTY, o W está logo abaixo e entre os números 2 e 3;\n• O calendário Egípcio e Sumérico possuem o ano-novo no dia 23 de Julho;\n• Taiwan é considerada pela China a 23ª província;\n• As células somáticas dos humanos têm 23 pares de cromossomos;\n• Um dia sideral possui 23 horas, 56 minutos de 4.091 segundos;\n• Em “A Paixão de Cristo”, Jesus é açoitado 23 vezes antes de Satã ser visto na multidão;\n• O eixo da Terra está inclinado em um ângulo de 23 graus;\n• O sangue leva 23 segundos para percorrer o corpo humano por inteiro;\n• O Titanic afundou na manhã do dia 15 de Abril de 1912 (1+5+4+1+9+1+2=23);\n• 23 é a porta usada pelo protocolo TCP/IP;\n• A eclíptica possui uma obliquidade em relação ao Equador Celeste de 23,5. (5=2+3);\n• 11 de Setembro de 2001 (11+9+2+0+0+1=23);\n• Hitler se matou em Abril de 1945 (4+1+9+4+5=23);\n• 23! possui 23 dígitos em decimal;\n• 23, 2/3 = 0,666 (número bíblico da Besta);\n• O assassino Charles Manson nasceu no dia 12 de Novembro (11+12=23);\n• O desastre de Chernobyl aconteceu no dia 26 de Abril de 1986 (1+9+8+6=23) às 01h23;\n• O Equinócio de Outono no Hemisféiro Norte e o Equinócio de Primavera no Hsmifério Sul geralmente acontecem no dia 23 de Setembro;\n• O número de prisão de Al Capone era 9095 (9+0+9+5=23)\n• De acordo coma escala de Fahrenheit, a temperatura normal do corpo humano é de 98,6 (9+8+6=23);\n• Há 23 axiomas na geometria de Euclides;\n• 23º elemento da tabela periódica é o Vanadium, representado pela letra “V”, representação romana para o número 5 (2+3);\n• Os EUA declararam guerra à Alemanha em 11 de Dezembro de 1945 (11+12=23)\nPostado por Profª Patrícia Fabiano às 10:47\nCEARENSE É TRICAMPEÃO EM OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA\nLula lança candidatura de cadeirante a símbolo da Olimpíada de Matemática\nMedalhista tricampeão era levado à escola num carrinho de mão.\nRicardo, de 20 anos, só frequenta escola há três anos.\nDurante a premiação dos 300 medalhistas de ouro da 4 ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), na Escola Naval, no Rio de Janeiro, nesta quarta-feira (15), o presidente Luiz Inácio Lula da Silva lançou mais uma candidatura no país: a do estudante Ricardo Oliveira da Silva, de 20 anos, como símbolo do evento.\nTricampeão na olimpíada, Ricardo, que sofre de amiotrofia espinhal e anda de cadeira de rodas, só começou a frequentar a escola formal há três anos. Ele foi o sexto colocado geral no concurso.\nO estudante, que atualmente está no 9º ano, concorreu com os estudantes do nível 2 – para alunos da 7º e 8º anos do ensino fundamental. Ele foi um dos 300 ganhadores da medalha de ouro na olimpíada.\nNascido na cidade de Várzea Alegre, no interior do Ceará, Ricardo contou que, por falta de condições, recebia aulas em casa uma vez por semana. Antes de conseguir uma cadeira de rodas, ele era transportado para a escola pelo pai dentro de um carrinho de mão.\n“Depois desta terceira medalha de ouro, vai acabar sendo convidado para fazer novela. E o título da novela vai ser “O gênio”. Tem muita gente que tem todas as condições para não reclamar da vida, mas vive reclamando, de má vontade.\nRicardo deveria ser o símbolo da Obmep”, disse o presidente, que foi aplaudido; e Ricardo, ovacionado pelo público.\nE o presidente continuou: "Eu estava com um discurso aqui, Ricardo, para falar bem de você outra vez. Mas se eu ficar falando bem de você mais uma vez daqui a pouco você vai querer parar de estudar e ser candidato a vereador lá na sua terra. Não pode ter exemplo maior do que o Ricardo. Nenhum de nós pode se comparar às condições do companheiro Ricardo. E ele já melhorou muito".\nPrimeira medalha em 2006\nRicardo conta que tão logo começou a frequentar a escola descobriu sua vocação na matemática. E começou a se empenhar por conta própria nos estudos. Com o apoio dos professores, ele se inscreveu pela primeira vez na olimpíada em 2006. Ficou em 31º lugar. No ano seguinte, se empenhou menos e ficou em 81º lugar, levando para casa a segunda medalha de ouro da Obmep.\n“Bem que ia gostar de ser o primeiro colocado no ano que vem, mas a concorrência é muito grande. Este ano, foram 18 milhões de inscritos. Meu sonho é participar de uma olimpíada mundial. Mas isso ainda é um sonho”, disse o rapaz que no momento só pensa em continuar estudando e ganhando conhecimento.\nNa cerimônia, o presidente Lula incluiu alguns dos alunos homenageados em seu discurso e pediu à imprensa que colocasse “a cara desses meninos e meninas na televisão”.\n“Sabe por quê? Porque o mundo é movido a maus e a bons exemplos”, disse Lula, arrancando aplausos da plateia.\nAlém de Ricardo, Lula citou o exemplo de Maria Clara Mendes, estudante de uma escola pública da cidade de Pirajuba, em Minas Gerais, com pouco mais de três mil habitantes. A aluna recebeu três medalhas de ouro contrariando, segundo o presidente, a ideia de que as mulheres não se destacam quando o assunto é matemática.\n“Mulher já está querendo até governar a cidade, o país”, brincou Lula, numa referência velada à ministra Dilma Rousseff. “Mulher está pegando cargo de chefia nas empresas, mulher está entrando na Marinha, na Aeronáutica, acabou o preconceito de que mulher tem alguma coisa inferior. As mulheres são iguais ou mais competentes do que os homens para fazer muita coisa”.\nLula também não economizou elogios ao estudante Gerson Tavares Câmara de Souza, filho de um operário e uma empregada doméstica que já ganhou quatro medalhas de ouro nas olimpíadas de matemática.\n“O único brasileiro a ganhar quatro medalhas de ouro nesta que é a maior olimpíada de matemática do mundo”, frisou Lula. “Ninguém pense que o Gerson tetracampeão está levando a vida do meu amigo Ronaldão, que está ganhando dinheiro, não pense, não. O Gerson estudou em escola noturna porque de manhã fazia curso técnico de elétrica no nosso Senai. E à noite estágio numa empresa de automação industrial. A luta continua. Agora na USP Gerson sai de casa antes das 5h da madrugada e só volta depois das 22h”, disse o presidente.\nLula também comentou a decadência do ensino público nas últimas décadas e criticou a falta de acesso dos estudantes de baixa renda às universidades federais.\n“Veja que absurdo nós vivemos no Brasil. Hoje, os jovens de escolas públicas que não podem pagar uma escola excepcional privada na hora que vão para a universidade eles não conseguem entrar nas universidades públicas”, disse o presidente. “E o empresário mais rico do Brasil como o filho dele teve uma escola de qualidade, com professores selecionados e até com reforço particular em casa, o filho dele entra numa universidade pública que deveria ser das crianças menos favorecidas. Então houve uma inversão de valores no Brasil”.\nAlém de receber a medalha de ouro das mãos do presidente, Ricardo também ganhou um laptop do Itaú Social, assim como os outros 33 campeões da olimpíada. A Obmep premiou 300 alunos com a medalha de ouro, 900 com a medalha de prata e 1.800 com a medalha de bronze.\nFonte: Portal de Noticias da Globo – G1.\nPostado por Profª Patrícia Fabiano às 17:44\nBienal da Matemática 2010\nA bienal de Matemática promovida pela SBM(Sociedade Braisileira de Matemática) é feita apenas em ano par. Ano que vem(2010) ela será realizada em João Pessoa-Paraíba na Universidade Federal da Paraíba.\nMais informações no site da SBM:\nPostado por Profª Patrícia Fabiano às 17:42\nHoje vou falar sobre poliedros estrelados.\nNo ensino tradicional não é comum utilizarmos poliedros estrelados, porém pode-se explorar muita matemática através deles.\nAntes de qualquer coisa precisamos saber o que são os tais poliedros estrelados.\nPensem em poliedros tipo o dodecaedro ou o icosaedro, agora imaginem o prolongamento de cada uma dessas faces. Em cada encontro de vários desses planos prolongados teremos uma ponta da estrela.\nEsse abaixo é o icosaedro estrelado feito com modulos sonobe, bem fácil.\nE essa figura dá origem a infinitos origamis e kusudamas.\nEm sala de aula, além da exploração dos poliedros estrelados em si mesmo podemos trabalhar relações de área, volume, ângulos poliédricos, entre outros.\nPostado por Profª Patrícia Fabiano às 05:40\nDobraduras de papel inspiram pesquisadores a buscar fórmulas originais para resolver problemas da tecnologiaCarmen Kawano\nO papel aceita tudo. Isso vale também no contexto do estudo da matemática do origami? O ditado, aplicado ao ato de escrever, parece ser verdade também quando o computador nos dá os passos de dobradura para chegarmos a uma determinada figura com um pedaço de papel.\nPraticado por séculos como atividade lúdica e artística, só recentemente o origami passou a ser atração acadêmica como objeto de estudos científicos. "Os pesquisadores foram atraídos provavelmente porque o origami instigou seus talentos matemáticos e científicos", afirma o matemático Thomas Hull, do Merrimack College, de North Andover, nos Estados Unidos, e editor do "Imagiro", publicação bimensal sobre origami que tem entre seus autores os mais renomados estudiosos no assunto.\n"Tudo começou como um hobby para alguns pesquisadores", continua Hull. Ele conta que começou a praticar origami aos oito anos de idade. Na pós-graduação, percebeu que poderia estudar a matemática dessa arte e encontrou vários trabalhos sobre o assunto.\nDe hobby, o origami passou então a ser objeto de estudos matemáticos dos acadêmicos. Eles perceberam que a dobradura poderia ser usada para descrever movimentos e processos na natureza e na ciência, como o batimento das asas de um pássaro ou a deformação da capota de metal de automóveis em colisões. Os estudiosos passaram, então, a desenvolver teoremas para descrever os padrões matemáticos que viam nas dobraduras.\nNa matemática, o origami pode ser tratado pela topologia e pela geometria combinatória. Diferentemente da geometria, na topologia as figuras podem ser esticadas ou deformadas de seu estado original sem passarem a ser consideradas objetos diferentes, desde que não se faça nenhum buraco ou qualquer remendo nelas.\nOs especialistas em origami trabalham na construção de algoritmos, que são seqüências de passos definidos na solução de um problema, como, por exemplo, o algoritmo da divisão. Para desenvolver esse trabalho, eles recorrem à geometria combinatória, que permite obter fórmulas computacionais para a construção, por meio de dobraduras, das formas complexas e sofisticadas de origami. Com essas técnicas, eles procuram também obter a melhor seqüência de dobradura e o aproveitamento máximo da folha de papel para uma determinada figura que pretendam construir. Ao que tudo indica, qualquer procedimento que o computador fornecer pode ser feito no papel manualmente.\nO desafio está em fazer o caminho inverso matematicamente. A partir de um origami aberto, com as marcas das dobras, os matemáticos recaem em complicados problemas com polinômios para descobrir, sem dobrar, em que figura um certo padrão de dobradura resultará.\nDesse modo, o origami tornou-se nas últimas duas décadas inspiração para a busca de soluções de sofisticados problemas matemáticos e tecnológicos. Os especialistas obtiveram bons resultados e esperam aplicar seus estudos, por exemplo, a projetos de painéis solares, microcircuitos e até telescópios, que, se pudessem ser dobrados, poderiam ser usados em dispositivos menores que os existentes hoje.\nPara alguns, o ato de dobrar papel para obter formas conhecidas pode perder seu charme criativo e artístico. Mas os amantes do origami tradicional não precisam recorrer aos passos matemáticos de dobradura para dar a forma que querem a um simples pedaço de papel.\nPostado por Profª Patrícia Fabiano às 04:59\nMultiplano: Um avanço na matemática\nOs primeiros passos para a construção desta ferramenta pedagógica denominada Multiplano, foram dados em abril de 2000. No decorrer dos anos se apresentou em forma de Projeto sendo aprimorado de acordo com as necessidades e expectativas de educandos e educadores.\nA origem se dá quando o Professor Rubens Ferronato, autor deste instrumento, enfrentou sérias dificuldades ao ensinar conteúdos matemáticos a um aluno cego, considerando as mínimas condições em que a maioria das escolas se apresenta no que tange aos métodos e materiais didático-pedagógicos adaptados às necessidades do grupo dicente, impossibilitando assim, uma maior interação no processo ensino-aprendizagem e na vinculação deste com a vida do educando.\nNesta circunstância, o professor estabeleceu diferenciadas formas para que o aluno pudesse aprender os conteúdos de CDI*, os métodos convencionais não surtiam efeitos, diante da complexidade das interpretações gráficas propostas pela Disciplina. Sentindo-se desafiado, o professor Rubens prometeu ao aluno que encontraria uma forma de fazer com que ele aprendesse matemática. Foi assim que suas buscas começaram: consultas a especialistas na área da Educação Especial, bibliografias diversas, e outras fontes.\nNo entanto, foi numa loja de materiais de construção que visualizou a concretização de sua promessa. Com uma placa perfurada, alguns rebites e elásticos, o professor foi para sala de aula, e com grande expectativa apresentou o material improvisado ao aluno que após realizar alguns exercícios afirmou: “professor, o senhor não inventou um material para mim mas, para todos os cegos do mundo! Era isso que faltava para eu aprender Matemática!”\nEntusiasmado com os resultados alcançados através de experiências com alunos cegos e não cegos, o professor fora lapidando e transformando aquelas peças simples e rústicas, no então atual e real MULTIPLANO que deixa de ser um projeto e se torna realidade - Um instrumento que possibilita, através do tato, a compreensão de conceitos matemáticos.\nO MULTIPLANO está sendo utilizado por pessoas com Necessidades Educacionais Especiais, em específico, os deficientes visuais, e por alunos e professores de classes regulares e especializadas nas diversas modalidades de ensino de várias instituições do país. Este recurso possibilita ao estudante a compreensão da lógica existente nos conteúdos matemáticos e configura-se como elemento decisivo para o entendimento e proposições de alternativas na superação de problemas vivenciados nesta área.\nO MULTIPLANO se tornou uma alternativa encontrada para efetivação do sonho de uma sociedade com oportunidades iguais para todos, sem preconceitos, discriminações, amenizando possíveis injustiças sociais.\n*CDI- Cálculo Diferencial e Integral - Disciplina componente ao Currículo da Educação Superior\n*DVs- Deficientes Visuais\nPostado por Profª Patrícia Fabiano às 04:48\nUtilização do Multiplano\nPostado por Profª Patrícia Fabiano às 04:39\nMultiplano - Invento facilita o estudo de Matemática pelos deficientes visuais\nA matemática não é mais algo inacessível para os cegos. A invenção do Multiplano, instrumento que deve ganhar o título de primeiro multiplicador no Ceará e no Nordeste, permite que os portadores de deficiência visual aprendam de gráficos à geometria espacial e cálculos avançados. O benefício representa melhoria não só no aprendizado, mas na perspectiva de vida de pessoas que nunca viram um número ou uma figura geométrica.\nO invento foi batizado, em 2000, de Geoplano, mas logo se adaptou para estudos de terceira dimensão e passou a se chamar Multiplano. A idéia surgiu em Cascavel, no Paraná, e chegou ao Ceará em dezembro de 2001, com um curso. No Paraná, duas universidades aceitam que deficientes visuais usem o instrumento na prova de matemática do vestibular.\nSegundo o inventor e professor do curso de ciências da computação da União Pan-Americana de Ensino (Unipan), Rubens Ferronato, a iniciativa surgiu, em menos de dois dias, para ajudar um aluno cego em dificuldade no curso.\nO instrumento é feito de uma placa de qualquer material ou tamanho, com furos na mesma distância e linhas e colunas de forma perpendicular que caracterizam um plano cartesiano. Nas pequenas aberturas são colocados os pinos e, entre estes, os elásticos que formam retas.\nSão usados também arames para fazer parábolas e localizar os segmentos. O instrumento em terceira dimensão permite ainda que a pessoa determine a localização espacial de figuras.\nDe acordo com o professor, tateando é possível aprender e construir, com o Multiplano, gráficos, geometria plana e espacial, matriz, determinante, sistema linear, equações, estatísticas, operações, cálculos avançados, limites de uma função, derivadas. “Até agora todas as perguntas foram respondidas”, comemora.\nNa opinião do diretor da Sociedade de Assistência aos Cegos, Waldo Pessoa, essa é “a maior invenção que já houve desde o braile, que é usado como base”. Para ele, o que mais impressiona é que portadores e não portadores de deficiência visual podem interagir. “É um auxílio também para quem tem dificuldade de aprender matemática, independente de ser cego”.\nAprendizado gera multiplicadores\nO estudante de computação e auxiliar administrativo Ivã José de Pádua não só motivou a invenção do Multiplano como é o primeiro multiplicador da idéia. A intenção é que, através de cursos, a metodologia chegue aos cegos e estes se tornem multiplicadores do sistema. O primeiro facilitador do Nordeste está sendo formado e é do Ceará.\n“Já cheguei a ensinar pessoas que enxergam e a cegos também”, diz Ivã. Ele conta que não tinha noção de interpretação matemática, apenas calculava, e bem. “Ele era a calculadora da sala de aula, mas na hora de interpretar era excluído”, relembra o professor Rubens Ferronato.\nOs planos de Ivã incluem se aperfeiçoar na computação e disseminar a idéia para outros portadores de deficiência visual. “Se isso não tivesse acontecido eu ia parar, me desestimular. Hoje minha auto-estima é outra”.\nO próximo a passar por esse processo é o estudante de pré-vestibular Celso André Nóbrega da Costa. Depois de fazer o curso em dezembro do ano passado, ele está estudando para ser o primeiro multiplicador no Nordeste.\n“A matemática era totalmente restrita pra gente. Eu nem imaginava que um dia ia estudar pirâmide. Já tinha estudado cubos em sólidos, mas em 3D (tridimensional) é outra coisa. A noção é real”, ressalta.\nPostado por Profª Patrícia Fabiano às 04:30\nMovimento das peças de Xadrez\nPostado por Profª Patrícia Fabiano às 16:19\nComo surgiu o jogo de xadrex?\nPostado por Profª Patrícia Fabiano às 16:08\nOs Canibais e os missionários\nMais um jogo para passar o tempo!\nPostado por Profª Patrícia Fabiano às 15:52\nClique aqui e tente!!! esse é muito difícil!!!\nPostado por Profª Patrícia Fabiano às 15:37\nPostado por Profª Patrícia Fabiano às 09:26\nObserva a figura e os números.\nHá uma lógica neles.\nQual é o número que se coloca na última figura?\nBebês têm noção matemáticas\nOs bebês têm uma noção rudimentar de matemática muito antes de aprender a andar ou a falar, de acordo com uma nova pesquisa americana publicada na revista "Proceedings of the National Academy of Sciences".Com sete meses, os bebês têm um sentido abstrato de números e são capazes de ligar o número de vozes que escutam com o número de rostos que vêem. A pesquisa pode ser útil no desenvolvimento de métodos para o ensino de habilidades matemáticas básicas para as crianças muito jovens, segundo os pesquisadores.Os adultos conseguem reconhecer facilmente a equivalência numérica entre dois objetos que vêem e dois sons que escutam. Este também é o caso para alguns animais, como os macacos, mas até agora havia provas contraditórias sobre a habilidade dos bebês muito jovens de fazer o mesmo.VídeosKerry Jordan e Elizabeth Brannon, da Universidade Duke, na Carolina do Norte, exibiram um vídeo com dois ou três mulheres adultas estranhas dizendo simultaneamente a palavra "olha" para bebês de sete meses.Os vídeos eram exibidos em dois monitores colocados lado a lado enquanto os bebês sentavam no colo de um dos pais. Trilhas sonoras, sincronizadas com ambos os vídeos, eram tocadas em um alto-falante escondido.Na média, os bebês passaram uma parte maior do tempo olhando para o monitor no qual o número de vozes escutadas era o mesmo onde estavam os rostos que eles viam."Nossos resultados demonstram que aos sete meses as crianças conseguem representar a equivalência entre o número de vozes que escutam e o número de rostos que vêem", escreveram os pesquisadores. "O paralelo entre o desempenho dos bebês e de macacos rhesus na tarefa é particularmente impressionante", diz o estudo.A pesquisa sugere que há um sistema compartilhado entre os bebês antes de aprenderem a falar e os animais não-verbais para representar números.Métodos de ensinoA compreensão desse sistema poderia ser útil no desenvolvimento de métodos para o ensino de matemática básica para os muito jovens."O estudo faz perguntas importantes sobre as habilidades numéricas na infância", disse Anna Franklin, do Laboratório de Bebês do Departamento de Psicologia da Universidade de Surrey."Os resultados apóiam o argumento de que os bebês jovens são capazes de fazer uma série de operações mentais e que os bebês são mais espertos do que pensávamos", disse ela.\nPesquisa da BBC Brasil\nPostado por Profª Patrícia Fabiano às 15:11\nDê volta a sala de aula\nRIO DE JANEIRO - O historiador e diplomata Alberto da Costa e Silva deu, como sempre, uma ótima entrevista, esta para a repórter Mariana Filgueiras, no "Jornal do Brasil", em que fala de quatro atividades essenciais que praticávamos na sala de aula e que, pelo visto, a escola brasileira abandonou.Uma, a leitura em voz alta. Um aluno lia alto e os outros o acompanhavam no mesmo texto, em silêncio. Depois se revezavam. "Quem lê em voz alta toma gosto pela leitura", diz ele. "Ler alto ensina a virgular, ensina as respirações da fala." Outra, o ditado. "Ele educa o ouvido", observa Da Costa e Silva, além de exigir do aluno o conhecimento da palavra e da estrutura da frase, a destreza e a clareza caligráficas. Quantas crianças no Brasil de hoje serão capazes de tomar um ditado sem cometer grossas batatadas com seus garranchos?Uma terceira, a cópia. O simples ato de copiar um texto estimula a concentração para a grafia, os acentos e a pontuação. Não que os garotos não estejam entregando trabalhos baseados em textos que copiam liberalmente da internet - mas a cópia na sala de aula é outra coisa. Ali é que, diante do professor, a onça bebe água. E, por fim, a redação - ou composição, como se chamava, baseada na observação de objetos. "A composição estimula os sentidos. A criança aprende a pôr no papel, com palavras, o que vê", diz Alberto. "A descrição de quadros de natureza-morta, por exemplo, é essencial." Ou a visita ao zoológico, diria eu, ou à fábrica de sorvete.Alguém dirá que o próprio conceito de sala de aula mudou e que o importante agora é enchê-la de computadores. Mas a mecânica elementar do conhecimento em nossos meninos terá se sofisticado a esse ponto? Por enquanto, o que estamos produzindo são crianças que marcam xis no chute em testes de múltipla escolha.\nPostado por Profª Patrícia Fabiano às 15:09\nPor que os alunos cubanos aprendem mais que os brasileiros?\nQuestão é debatida no livro "A vantagem acadêmica de Cuba", do professor Martin Carnoy, da Universidade de StanfordAs respostas para a pergunta do título acima foram debatidas esta semana na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, no seminário "A sala de aula que ensina", com a participação do professor Martin Carnoy, da Universidade de Stanford. Polêmico, o autor do livro "A vantagem acadêmica de Cuba" defendeu um controle maior do Estado sobre a educação pública, criticou os sindicatos brasileiros e as universidades e condenou o sistema de pagamento de prêmio em dinheiro por mérito para professores, sistema que vem ganhado força no Brasil.O livro, recentemente lançando em português com apoio da Fundação Lemann, é resultado de um estudo realizado em 2007 para tentar entender porque os alunos de Cuba tiram notas muito mais altas em matemática e linguagens nos testes internacionais na comparação com os demais países da América Latina. Carnoy visitou escolas e filmou aulas de matemática da 3ª série no Brasil, Cuba e Chile.Embora ressalte a ineficiência da economia cubana e seu governo autoritário, o professor de Educação e Economia diz que Cuba tem três lições básicas que podem e devem ser aprendidas pelas autoridades brasileiras: o recrutamento dos melhores alunos do ensino médio para o magistério e sua excelente formação; saúde e boa alimentação das crianças; e um sistema de tutoria e supervisão dos professores, com ênfase na melhoria da instrução. "Em Cuba, a educação e saúde são prioridades absolutas. Tanto as crianças quanto os pais delas são mais educados que nos demais países", afirmou.Carnoy destacou que o sistema de ensino cubano é altamente centralizado e controlado, com um currículo mais aprofundado e com menos conteúdo. No Brasil, disse ele, a educação pública é muito descentralizada, com pouco controle sobre o que acontece na sala de aula. "Em Cuba, os alunos passam quatros horas aprendendo, com exercícios individuais. Os alunos aprendem com seus próprios erros. Os diretores das escolas são líderes instrucionais e as professoras são como uma segunda mãe. No Brasil, a aula é muito expositiva e os alunos passam grande parte do tempo copiando ou trabalhando em grupos", compara Carnoy.Ele frisou ainda que, ao contrário do Brasil, em Cuba as escolas urbanas e rurais são praticamente iguais e os alunos aprendem as mesmas disciplinas. A questão da violência em Cuba é quase residual, enquanto no Brasil é uma das grandes preocupações dos professores. "Violência, saúde e condições precárias podem significar baixos níveis de aprendizado", disse.Controle suave e absenteísmo autorizadoO professor da Universidade de Stanford criticou os cursos de formação de professores no Brasil e chegou a defender um "controle suave" das universidades. "No Brasil, os cursos ensinam a pedagogia geral, não a pedagogia do ensino. O professor aprende matemática, mas não aprende a ensinar matemática", sustentou.Carnoy defendeu métodos de avaliação dos professores, assim como da própria escola. "Nós temos que avaliar o progresso do aluno, do professor e da escola", disse, ao lembrar que em Stanford os professores são avaliados também pelos próprios alunos. Em Cuba, afirmou, os professores são formados para garantir um currículo nacional. "Há mais supervisão e os supervisores são claros sobre o que o é o currículo e como os professores devem ensiná-lo da maneira eficaz", relatou.Ele fez duras críticas ao que chamou de "absenteísmo autorizado" dos professores que impera no Brasil. "Os sindicatos dos professores deveriam defender os interesses dos alunos e não os seus próprios interesses", criticou. No entanto, ele reconhece que os gestores precisam dialogar com os sindicatos, caso contrário quem acabará perdendo é o aluno.\n*Bônus e prostitutas\n*Questionado sobre a política de bônus por mérito que vem ganhando força no Brasil, Martin Carnoy admitiu que uma boa remuneração para o professor é essencial para melhorar a qualidade da educação, mas tem dúvidas sobre se o prêmio em dinheiro é a melhor solução. "Este tipo de premiação não dever ser no nível do professor, nem deve ser pago todo ano", afirmou. Ele acredita que a avaliação não deve servir nem para punir, nem para premiar. É apenas mais um instrumento para orientar a instrução. O perigo, na opinião dele, que é o ensino acabe sendo direcionado apenas para o teste. "Os testes não medem tudo", afirmou.O professor norte-americano teme que este tipo de política pública provoque uma escolha seletiva. "Um professor, por exemplo, pode pressionar para que os piores alunos saiam da sua classe. Ou um diretor pode colocar os maus alunos na classe de um professor que ele não goste", disse.Carnoy alertou ainda para um fenômeno perigoso que está acontecendo em Cuba com a expansão do turismo. "Como os salários variam pouco em Cuba, a contratação para a docência de pessoas bens instruídas não é um problema, mas hoje é possível encontrar prostitutas, camareiras e taxistas ganhando mais que muitos professores", relatou.Questionado se um maior controle do Estado não poderia comprometer a democracia, Martin Carnoy admitiu os riscos, mas retrucou. "Democracia para quem?". Na opinião dele, só há democracia política com democracia econômica. Ele culpou o sistema brasileiro pela má qualidade da educação ao constatar que as melhores universidades são freqüentadas pelos mais ricos, enquanto os mais pobres estudam nas piores universidades. "Educação de qualidade custa caro. Se você quer uma educação de qualidade, tem que pagar ", disse. (Fábio Galvão)\n*Leia um trecho do livro "A vantagem acadêmica de Cuba"\nPostado por Profª Patrícia Fabiano às 14:45\nA lenda do Tangran\n"Conta a lenda que um jovem chinês despedia-se de seu mestre, pois iniciara uma grande viagem pelo mundo. Nessa ocasião, o mestre entregou-lhe um espelho de forma quadrada e disse:\n- Com esse espelho você registrará tudo que vir durante a viagem, para mostrar-me na volta. O discípulo, surpreso, indagou:\nLendas e histórias sempre cercam objetos ou fatos de cuja origem temos pouco ou nenhum conhecimento, como é o caso do Tangran. Se é ou não verdade, pouco importa: o que vale é a magia, própria dos mitos e lendas."*\n*Retirado do livro: Aprender vale a pena. (1998) Módulo 2. Secretaría do Estado de São Paulo.\nPostado por Profª Patrícia Fabiano às 13:41\nEdouard Lucas teve inspiração de uma lenda para construir o jogo das Torres de Hanói. Já seu nome foi inspirado na torre símbolo da cidade de Hanói, no Vietnã.\nPostado por Profª Patrícia Fabiano às 13:30\nO currículo proposto pela LDB não deve ser encarado pelo professor como algo a ser comprido a risca ou como um montante de conteúdos que devem ser aplicados a qualquer custo, sem possibilidade de mudanças. O educador deve estar atento ao que o currículo oferece e tentar evoluí-lo, acrescentar a ele recursos que possam facilitar e aprimorar o aprendizado do aluno. É aí que os jogos matemáticos entram. Os jogos matemáticos não são as únicas formas lúdicas de trabalhar um conteúdo ou de evoluir o currículo, mas é uma das mais bem aceitas pelos alunos. A escolha de um jogo não deve ser aleatória, é necessário selecionar um conteúdo, relacionar conceitos, pensar em matérias, estudar contextos, observar os alunos e refletir sobre a eficácia do que é proposto. Com certeza, aplicar um jogo matemático que tenha relação direta com um conteúdo é muito trabalhoso, mas a resposta dos alunos é mais satisfatória do que a tradicional aula quadro e giz. Depois que o professor passou por todas as fases citadas acima e escolheu um jogo para os seus alunos, ele deve ter em mente que esse jogo deve ser um fator motivador para que eles consigam entender o verdadeiro significado de alguns termos e conceitos matemáticos. O professor deve estar se perguntando como que o jogo vai fazer com que o aluno entenda melhor conceitos matemáticos? Tudo começa na conscientização do professor de que: • é importante aplicar na sala de aula o lúdico, tornar a educação matemática algo acessível não só dentro de sala de aula, mas no cotidiano do nosso aluno. • e devemos também tomar consciência de que não será no primeiro jogo aplicado que os alunos irão identificar o que fazer quando lhe é apresentado um jogo curricular e nem irá conseguir organizar mentalmente as fazes que deverá percorrer, tudo é um processo. Para que as aplicações dos jogos curriculares sejam positivas, esses devem fazer parte da estratégia pedagógica do professor durante todo o ano letivo, não deve ser trabalhado aleatoriamente e ao aplicá-lo deve dar ao aluno a oportunidade de comunicar, interagir para que formulem as suas próprias opiniões. A interação, a comunicação com outros colegas tornará a linguagem cotidiana e a linguagem matemática uma ponte de diálogo entre os alunos e entre eles e o professor. A comunicação entre eles, a identificação, a relação do jogo com o conteúdo matemático tornará mais fácil e acessível a compreensão dos pontos importantes para uma perfeita comunicação matemática que são: • Compreender enunciados orais e escritos. • Exprimir oralmente e por escrito enunciados de problemas e conclusões. • Utilizar a nomenclatura adequada. • Interpretar e utilizar representações matemáticas. • Transcrever mensagens matemáticas da língua materna para a linguagem simbólica e vice-versa. Durante a aplicação do jogo o professor deve estar atento às reações dos alunos, se realmente estão mentalmente envolvidos, se conseguem identificar e interpretar as regras, se estão superando as dificuldades ou procurando uma estratégia. Esses são pontos identificadores para o professor avaliar se realmente o jogo aplicado está sendo aceito. O jogo deve ser visto pelo professor como uma das várias estratégias pedagógicas e o sucesso da sua aplicação está diretamente ligado ao planejamento (como o conteúdo será abordado). O professor deve estar sempre atento às novas formas de ensino, sempre focando o ensino na realidade de vida e aprendizado do seu aluno.\nPor Danielle de MirandaGraduada em Matemática\nPostado por Profª Patrícia Fabiano às 08:58\nCercando o gato!!!\nVeja se vc consegue cercar o gato clicando na imagem acima.\nPostado por Profª Patrícia Fabiano às 13:20\nImagens com duplo sentido!!!\nPostado por Profª Patrícia Fabiano às 12:13\nMultiplano - Invento facilita o estudo de Matemáti...


Por: ~confuxsad em 07/11/2016 21:09\n★·.·´¯`·.·★"For all my Southside niggas that know me best\nBlue Ivy Kardashian West\nBlue, Ivy, Sunshine & Mermaid\n•☆.•*´¨`*••♥Data de Nascimento♥••*´¨`*•.☆•\nAmericana. Blue nasceu em Los Angeles, Califórnia, EUA\nMedindo 1.63, Blue possui um corpo magro porém com um peso normal de 49,5 Kg. Possui olhos azuis bem claros, penetrantes e lindos. Suas madeixas que já adquiriram tantas cores hoje se encontram em uma californiana linda, o que deixa seus longos cabelos bem mais charmosos.\nPor fazer academia, seu corpo é bem cuidado e possui curvas bem definidas além de uma barriga invejável, de coxas grossas e de uma bunda empinada. Seus seios são fartos. Em relação ao seu rosto, o mesmo possui um formato bonito, sobrancelhas bem-feitas, lábios grossos e que possuem gosto de morango, dentes branquíssimos e nariz fino(Aqui embaixo está todos os cabelinhos que ela já teve, com seu "período de uso").\nNa primeira vez que pintou seu cabelo, aos 14 anos, na cor castanha e de franjinha. Ela ficou com esse cabelo até seus 15 anos.\nEsse cabelo ULTRA lindo Blue usou durante seus 15 anos.\nJá esse cabelo de Barbie, usado do final do ano que fez 15 anos até um mês antes de seu aniversário de 16, seu cabelo loiro com franja junto com seus lindos olhos azuis completaram a perfeição que é ela.\nNessa foto, o cabelo dela já aparece mais escuro, comparado com seu loiro do período anterior. Usado de seu aniversário de 16 anos até Janeiro de 2014.\nIvy pintou o cabelo dela novamente, só que agora em um tom mais claro, puxado pro mel. Esse cabelo não durou tanto na Ivy, abandonou logo em Maio de 2014.\nAi foi quando a garota apareceu mais loira do que nunca, ficou com esse cabelo até Novembro de 2014.\nSunshine resolveu deixar seu cabelo respirar um pouco, então, voltou para sua cor natural, o castanho. Ficou com esse cabelo até Dezembro de 2015\nEnjoada de sua cor natural, Blue resolveu mudar as coisas para 2016, fez lindas californianas e está com elas até os dias atuais.\nBlue não se preocupa com o amor ou o prazer, para ela, o mais importante na vida é o entendimento e a compreensão dos comportamentos humanos. É conhecida por estudar cuidadosamente os que a rodeiam. Vive a vida sem se preocupar muito com grandes enigmas, ocupa-se mais com as coisas práticas do cotidiano. Esta maneira de ser, faz com que os outros admirem a sua filosofia de vida. Teimosa, manipuladora e controladora, ela não é adepta de grandes mudanças sem o seu consentimento. Quer ter o controlo de tudo o que acontece em seu redor. É curiosa e estudiosa, só está satisfeita quando sabe tudo ao mínimo detalhe. Não mostra com facilidade o que lhes vai na alma. Reage a tudo o que lhes acontece com o coração, mas não o mostra, preferem mostrar que reagir com a lógica e a prática. É muitas das vezes mal interpretada. Aqueles que a rodeiam podem considerá-la insensível, pois, a garota avança com os seus objetivos sem olhar para trás.\nSe conhecer Blue e achar que a conhece como a palma da sua mão, está enganado. Ela escondem sempre qualquer coisa!\nDotada de uma personalidade magnética e poderosa, Sunshine atrai todo o gênero de pessoas. Entusiasta e energética, todos se apaixonam pela sua vivacidade. Interessa-se bastante pelo que os outros dizem e pensam, uma vez que a arrogância não faz parte da vida dela. Quando gosta de alguém, esperam receber em troca muito mais do que aquilo que der. Mas não a pisem, Ivy é extremamente vingativa. Não se importa de esperar o tempo que for preciso para puder fazer a sua justiça. Viver com essa garota é um desafio constante, não há espaço para a monotonia.\nNo dia 23 de Outubro de 1998, numa tarde de temperatura amena de Los Angeles, Kim Kardashian estava sendo levada as pressas para o hospital por Kris e Kourtney já que Kanye estava em um show e ainda não sabia que a bolsa de Kim teria estourado. Ao saber, minutos depois da chegada de Kim ao hospital, interrompeu o show e foi diretamente ao hospital, a maioria dos fãs entenderam o motivo. O rapper chegou no hospital a tempo, vestiu as roupas adequadas e entrou na sala de cirurgia, segurou a mão de Kim e disse para ela que a mesma ia conseguir, era uma pessoa forte. Após 15 horas de um parto normal nasceu Blue, uma garotinha de cabelos castanhos e gloriosos olhos azuis, ao receber ela em seus braços, Kim soltou um sorriso largo.\nUm ano se passou, era o primeiro aniversário de Ivy, Kim havia planejado uma festa enorme e maravilhosa na Disney, a garotinha amou tudo do lugar contudo, o que mais chamou a atenção dos seus olhos azuis foi o castelo à noite, com seu vestido de princesinha, podia muito bem ser uma.\nAos seus 3 anos entrou na escola, seus materiais eram todos rosa pink e sua pastinha era um panda. Ao chegar, conheceu uma garotinha, um ano mais velha, ela tinha cabelos loiros escuros e olhos azuis, não tão claros como o de Blue mas azuis, se chamava Kayla porém gostava que a chamassem de Kay, se tornaram muito amigas logo, quando o sinal da aula tocou sentaram juntas. A aula passou e escutaram o barulho do sinal, correram para fora da sala e foram para o balanço, ficaram lá conversando sobre desenhos e barbie.\nAmbas cresceram tendo todos os mimos que pedissem porém isso não tornou-as pessoas arrogantes e metidas, pelo contrário, elas continuaram fofas e humildes além de continuaram a ser amigas, agora, melhores amigas, Kay tinha 16 anos e agora tinha seus cabelos coloridos e Blue que agora tinha seus cabelos loiros, parecendo uma barbie, tinha 15 anos. Esse dia Blue nunca irá esquecer, Kay, ligou para Ivy às 9:40 e a chamou para ir à uma cachoeira, Blue aceitou na hora e combinaram de se encontrar no começo do caminho daqui a uns 20 minutos. Ao bater 10 horas, Kay chegou e logo avistou Ivy, fizeram seu cumprimento(Aqui está... www.youtube.com/watch?v=9fbZk4AFUNQ). Passaram por uma linha de trem que não era usada, resolveram então subir em seus trilhos e andar um pouco neles.\n2 horas se passaram, conversaram sobre a escola, moda, riram, brincaram e finalmente chegaram a cachoeira, tinha uma ponte, que ligava a cachoeira e a trilha que elas fizeram, deitaram nela e ficaram dizendo que formato cada nuvem tinha.\nApós passarem alguns minutos fazendo isso resolveram entrar na água da cachoeira. Suas águas eram cristalinas e mornas, a caída era glamorosa e encantou as meninas.\nPassaram um tempão nadando, brincando e com suas boias. Então saíram da água e decidiram comer algo, pegaram a salada de frutas e o alcaçuz que trouxeram na mochila. Estavam comendo e Blue lembrou do presente de amizade que trouxe para Kay, por estarem selando sua amizade eterna em uma cachoeira tinha comprado algo especial. Tirou da bolsa e deu a caixinha com o de Wonderful para ela e o dela perto de si. Combinaram que quando Mermaid falasse já, elas abririam e assim foi, Kay adorou seu presente botaram no pescoço e voltaram para a cachoeira para continuar brincando e nadando.\nAo dar 17:12h, resolveram voltar para casa, após 2 horas de trilha, Kay foi para a casa de Sunshine, ela iria dormir lá naquele fim de semana e iriam para a escola juntas segunda. Ao entrar no quarto de Blue, como Kay já estava acostumada, jogaram suas coisas em um canto do quarto, Blue foi tomar banho no seu banheiro e Kay foi no do quarto de hóspedes, Blue deixou a amiga escolher uma roupa confortável, se vestiu também e foram na cozinha, pegaram vários salgadinhos, chocolate, pipoca, etc e foram ver um filme de comédia.\nDepois, como estavam exaustas, foram dormir. Hoje, Blue tem 18 anos e Kay 19 mas ainda fazem essas palhaçadas e quando souberam que iam participar do Reality juntas piraram.\nMãe // Kimberly Kardashian West // Personalidade de televisão, socialite, empresária, modelo, produtora, estilista, apresentadora e atriz americana.\nPai // Kanye Omari West // Rapper, produtor musical e estilista americano.\nFazer tudo com sua Favorite Bitch, Kay(Ambas se chamam assim, o porquê só Deus sabe) // Ouvir Música // Cantar e Compôr // Ir as compras com sua tia, Kylie // Moda // Ver o pai gravando um rap // Ir as premiações e desfiles de sua família // Dançar // Piscina // Sua Casa de Praia // Sorvete // Salada de Frutas // Doces // Yogurt // Assistir filmes e séries // Teen Wolf // The Vampire Diaries // American Horror Story // Full House // Gossip Girl // Pretty Little Liars // Reign // The Fresh Prince of Bel-Air // ShadowHunters // Velozes e Furiosos // Jogos Mortais // Jogos Vorazes // Aquamarine // 10 Coisas Que Eu Odeio Em Você(<3<3) // A Hora do Pesadelo // Filmes de Terror // Livros.\nBullying // Preconceito // Racismo // Ficar com fome // Pessoas mal educadas // Falta de respeito // Gente Mimada // Gente Metida // Falsidade // Mentiras // Pessoas que se acham superiores de algum jeito // Café // Macarrão // Pimenta // Suco em pó.\nMorder o lado inferior // Erguer a sobrancelha ao duvidar ou questionar algo // Batucar as unhas na mesa ao estar entediada.\nCatsaridafobia // Acrofobia // Claustrofobia.\nCantar e Compôr\nÉ desconfiada e reservada no trato com os outros. Gosta de se fazer de vítima e ser dramática. Apresenta traços de sadismo e fanatismo. Fala pouco, mas tem a língua mais ferina de todas as pessoas. Magoa-se facilmente e guarda ressentimento. Seu maior defeito: Ser obsessiva.\n•☆.•*´¨`*••♥O que mais gosta em uma pessoa?♥••*´¨`*•.☆•\n•☆.•*´¨`*••♥O que menos gosta em uma pessoa?♥••*´¨`*•.☆•\n•☆.•*´¨`*••♥Famosos que admira♥••*´¨`*•.☆•\nRihanna // Kylie Jenner // Tyga // Ariana Grande // Demi Lovato // Metallica // BTS // Justin Bieber // One Direction // Beyoncé // Little Mix // Miley Cyrus // Kanye West // Melanie Martinez // Kim Kardashian // Jonas Brothers // DNCE // Avicii // The Wanted // Carly Rae Jepsen // Drake.\n•☆.•*´¨`*••♥Pretende seguir o mesmo caminho do seu(a) pai/mãe? Se não, qual caminho pretende seguir? Por que?♥••*´¨`*•.☆•\nSim, ela pretende seguir o caminho dos pais, por um lado porque ama música e por outro porque ama moda.\n•☆.•*´¨`*••♥Por que está no Next Idol's?♥••*´¨`*•.☆•\nPorque sua mãe a pediu para representar a família Kardashian e seu pai disse que se ela ganhasse, ele gravaria uma música com ela, a garota ficou mega feliz, aceitando a proposta no exato momento.\n•☆.•*´¨`*••♥Faria de tudo para ganhar o programa, mesmo que prejudicasse alguém?♥••*´¨`*•.☆•\nDepende da pessoa que fosse prejudicar, acho que sim.\n•☆.•*´¨`*••♥Roupa que chegou no programa♥••*´¨`*•.☆•\nSempre mantendo o astral lá em cima, é uma relação baseada na confiança. Eles desabafam com Blue e Blue desabafa com eles. Se alguém os ofende, ou é vítima de alguma pegadinha bem caprichada, ou acorda com uma motosserra dependurada sobre a cabeça. Tem um sorriso fácil e contagiante. Sempre a verá rindo e fazendo piadas - na maioria das vezes, daquelas bem ruins - e está sempre pronta a defendê-los com alguma tirada, ou até partir para a briga. Ela, em relação aos seus amigos, tem quatro frases.\n"Não basta ser retardada sozinha, idiotice fica mais legal com os miguxos"\n"Amigos: quanto mais loucos e idiotas, melhores e mais verdadeiros."\n"Bem Vindos a este HOSPÍCIO aqui somos todos LOUCOS uns pelos OUTROS"\n"Gente que completa nossa loucura (e nos faz voltar à razão)."\nIvy, apesar de ser bastante feminina e amar fazer "coisas de garotas", é seca, fria e grossa ao extremo com quem não gosta, chegando a maltratar verbalmente tais pessoas, só se for provocada, também pode fazer com que tais pessoas fiquem isoladas, porém, como aprendeu com sua mãe, o que vai, volta e pode voltar com tudo pois ela estará pronta para qualquer... "Sabotagem".\n•☆.•*´¨`*••♥BFF da Blue vulgo Favorite Bitch vulgo Kayla Germanotta♥••*´¨`*•.☆•\nBlue é como uma guarda-costas de Kay, sempre a protege de maus olhares e de más influências. As duas são inseparáveis e Kay pode ser considerada a única pessoa em que Blue confia plenamente e que é amorosa(Além de sua família e seu par), já que com as outras pessoas se você irritá-la você levará um coice. As duas são como morango e chocolate, se completam e não vivem sem a companhia da outra. Blue ama o jeito meigo de Kay, a acha sua pedra preciosa e abomina quem tenta usar a menina por ela ter um bom coração, por isto Blue pode ser considerada uma vigilante. A de madeixas castanhas demorará muito para deixar que os garotos se aproximarem muito de sua irmã/amiga, pois morre de medo que algo ruim aconteça com ela. Ivy sempre que pode ajuda sua Kay no que ela precisar. Se Kay algum dia viesse a perder a competição, provavelmente Sunshine não conseguiria continuar e pediria para sair logo em seguida, por serem muiiiito apegadas seria horrível para Azulzinha ficar sem sua amiga na competição porém logo ia se convencer que Kay não ia deixa-lá fazer isso NUNCA. Kay deu o apelido de Mermaid para Blue e Blue deu o apelido de Wonderful para Kay\n•☆.•*´¨`*••♥Responda em %♥••*´¨`*•.☆•\n•☆.•*´¨`*••♥Entrar em uma briga♥••*´¨`*•.☆•\n100% (Principalmente se for por um amigo)\n•☆.•*´¨`*••♥Namorar um participante♥••*´¨`*•.☆•\n•☆.•*´¨`*••♥Dedurar alguém do time adversário♥••*´¨`*•.☆•\n100% contudo, se for seu amigo 0%\n•☆.•*´¨`*••♥Dedurar alguém do seu time♥••*´¨`*•.☆•\nIdêntico ao item anterior\n•☆.•*´¨`*••♥Sabe que se seu personagem for aceito ele pode sair da competição a qualquer momento né?♥••*´¨`*•.☆•\nNão acho digno porém, sim! Kkkkkk\n•☆.•*´¨`*••♥Sabe de que agora em diante seu personagem é meu né?♥••*´¨`*•.☆•\nSim, só uma coisinha... Todas as músicas de Anahí e do RBD cantadas pela mesma serão de autoria da Sunshine nessa fanfic.\nEscutando: Love Me Like You, das Misturinhas<3


Aniversário de Potirendaba terá bolo de graça e show com a sertaneja Bruna Viola\nPosted by Luiz Aranha at 11:21 Comments Print\nA Prefeitura de Potirendaba divulgou nesta sexta-feira (13/03/2020), a grade de programação do aniversário de 94 anos do município. Para celebrar a data, o município preparou show e até bolo de graça para toda a população.\nNo próximo dia 21/03, a cidade completa 94 anos de emancipação. Para celebrar a data, a Coordenadoria de Cultura preparou um dia especial.\nA festa que acontecerá no Centro de Eventos “Seresteiros da Saudade”, terá a apresentação dos shows dos sertanejos Matão & Mathias e da sertaneja Bruna Viola. O evento começa à partir das 21h.\nAlém disso, crianças que trouxeram materiais recicláveis, ganharão um ingresso para passear no trenzinho Pankadão. No local haverá brinquedos, praça de alimentação e a distribuição do bolo comemorativo do aniversário da cidade.\nBruna Villas Bôas Kamphorst, conhecida como Bruna Viola, nasceu em Cuiabá, no Mato Grosso, tem 26 anos e hoje mora na vizinha São José do Rio Preto (SP). Ela é cantora, compositora e violeira brasileira ganhadora de um Grammy latino em 2017.\nCidades Destaques Últimas Notícias bruna viola em potirendaba, potirendaba


De Verde Casa: Maio 2010\nHá três semanas o caminhão da coleta de lixo reciclável não passa na minha rua.\nHoje liguei para a Ecourbis, responsável pela coleta na minha região, e descobri que as usinas de reciclagem de lixo não têm recebido o material coletado na cidade por falta de espaço. Uma funcionária da gerência operacional da empresa me explicou que os caminhões só podem depositar o material coletado nas usinas cadastradas pela prefeitura, e que outras usinas ainda não cadastradas têm espaço disponível e interesse em receber o material, mas por questões burocráticas ainda estão de fora do programa municipal de reciclagem.\nEnquanto isso, quem passou a semana separando material reciclado para o dia da coleta seletiva tem que ficar esperto e verificar se houve coleta no dia previsto. Se falhou, é correr pra colocar o saco de novo pra dentro de casa, senão no dia seguinte tudo vai parar dentro do caminhão de lixo normal.\nSobre: Cidadania, Lixo, Reciclagem\nQuando faz um pagamento com cartão de débito ou crédito, você realmente guarda aquele papelzinho emitido pela máquina para fazer a conferência das suas contas no final do mês ou ele logo vira uma bolinha e vai parar no lixo ou fica esquecido dentro de um bolso?\nPois se você não é dos que faz questão de ter os gastos muito bem documentados, na hora de passar o cartão avise o vendedor que você não precisa da sua via e ele pode cancelar a impressão.\nAlgumas máquinas insistem em emitir o tal papelzinho, mas boa parte delas aceita que essa operação seja cancelada.\nSobre: Lixo, Mudança de hábitos


NOTEBOOKS FURTADOS DE ESCOLA ENCONTRADOS PELA POLICIA NA CASA DE PROFESSOR - Radio Clube 88,5 FM\nA Polícia Civil, por meio da DIC de Jaraguá do Sul recuperou nesta tarde (17) quatro notebooks furtados de um colégio do município de Jaraguá do Sul. Os notebooks estavam na posse de um professor desse colégio.\nProfissionais do setor de informática da Prefeitura entraram em contato com a DIC para tentar localizar dois notebooks que haviam sido furtados de um colégio. Através do rastreamento do notebook foi possível identificar que ele foi conectado na internet da residência de um professor do mesmo colégio o qual haviam sido furtados.\nAo chegar nessa residência os policiais encontraram quatro notebooks pertencentes a prefeitura de Jaraguá do Sul, inclusive dois deles ainda estavam com o número de patrimônio da prefeitura.\nO professor confessou que subtraiu os quatro notebooks da escola que ele trabalha. Ele responderá pelo crime de peculato que está descrito no artigo 312 do Código Penal, que prevê pena de prisão de 2 a 12 anos.\nPrefeitura divulga readequações em projeto do novo Manecão


Kit Massagem Redutora Dermare - EsteticaVip - Distribuidora Dermare\nKit Massagem Redutora Dermare\nPágina inicial Massagem\nNanoShape Dermare Creme de Massagem Ultra Deslizante - 1Kg\nO Kit contém: 1 Creme NanoShape de 1kg + 1 Fluido Hiperemiante de 250ml\nO Fluido Hiperemiante pode ser utilizado antes do procedimento para auxiliar na penetração dos ativos na pele e ao final para prolongar a ação do tratamento estético. Contém Nicotinato de Metila, que estimula a circulação sanguínea local podendo causar aquecimento e vermelhidão na pele (hiperemia), e é um potente vasodilatador.\nO creme NanoShape Ultradeslizante contém o ativo mais queridinho do momento o Nano cellulitech que é um ‘blend’ de ativos encapsulados em nanopartículas lipídicas que conferem maior estabilização aos ativos que compõe este rico composto.\nAtivos: Nano Celulitech, Extrato de Guaraná, Colageno\n- Reduz a Lipogênise\nCreme NanoShape:Modo de usar:Aplicar em todo o corpo realizando manobras especificas de massagem corporal.\nFluido Termoativo :Aqua, Hydrocotyl (Centella Asiatica) Extract, Hedera helix Extract, Ginkgo Biloba, Leaf Etract, Camellia Sinensis Extract, Methyl Nicotinate, Methychloroisothiazolinone/methylisothiazolinone Dissodium EDTA, BHT, Fragrance butylphenyl methyl propional, coumarin, linalool.\nKit Skin Care Dermare c/bolsa\nSolução Emoliente 1L Dermare\nLoad time: 2.052 secs - 23-10-2021 23:04:07 - node: commerce-web4-lw - store


Segurança da Informação - IESB: Vulnerabilidade no WPS: Fique de olho\nVulnerabilidade no WPS: Fique de olho\nTradicionalmente, ganhar acesso não autorizado a uma rede com o WPA, especialmente no caso do WPA2 é difícil e demorado, já que é necessário descobrir a chave usando um ataque de força bruta. Chaves curtas podem ser descobertas em alguns dias usando um processador rápido, ou uma boa GPU, mas chaves longas e complexas, especialmente as com 12 dígitos ou mais são quase impossíveis de serem descobertas. Tudo mudou com o descobrimento de uma falha grosseira de segurança no protocolo WPS, que é suportado pela maioria dos roteadores atuais.\nO WPS oferece uma forma simples de configuração para redes Wireless. O roteador inclui um PIN de 8 dígitos, geralmente informado em uma etiqueta na parte inferior, permitindo a conexão de qualquer cliente onde este PIN seja informado. Outros vão além oferecendo também um botão de conexão, que deve ser pressionado no roteador para autorizar a conexão de um novo cliente. A ideia do WPS é que este é um padrão de segurança aceitável para uma rede doméstica, já que se alguém tem acesso físico ao roteador, para ver o PIN ou pressionar o botão, ele provavelmente está autorizado a acessar a rede de qualquer forma.\nDesde o início, WPS parecia ser uma brecha esperando para ser explorada, mas a facilidade de configuração foi suficiente para reduzir bastante as chamadas de suporte e devoluções de produtos, o que foi suficiente para convencer quase todos os principais fabricantes a incluírem a tecnologia em seus roteadores domésticos. Eventualmente, a bomba explodiu, dando origem à maior brecha de segurança em redes Wi-Fi desde o WEP.\nO WPS foi sempre vulnerável a ataques de força bruta, já que um PIN de apenas 8 caracteres, contendo apenas números não oferece uma complexidade muito grande. Em teoria, o protocolo deveria oferecer um sistema se segurança para bloquear clientes depois de algumas tentativas incorretas, mas na prática poucos fabricantes implementaram bloqueios efetivos, deixando a grande maioria dos roteadores do mercado vulneráveis. O único obstáculo é o fato de que para cada tentativa o cliente precisa esperar a resposta do roteador, o que limita o número de tentativas por minuto a cerca de 20 a 40, fazendo com que a quebra de uma chave de 8 dígitos demorasse anos.\nIsso mudou com uma brecha tornada pública em 27/12/2011. A forma como o roteador responde às tentativas mal-sucedidas de conexão, enviando um pacote EAP-NACK permite que o atacante descubra se os 4 primeiros dígitos do PIN estão corretos. Para piorar, o último dígito do PIN é um checksum, que pode ser facilmente calculado uma vez que os 7 primeiros dígitos são conhecidos. Com isso, o atacante precisa de um número de tentativas suficiente para descobrir os 4 primeiros dígitos, gerar uma tabela com as possibilidades possíveis para os 3 últimos dígitos e mais o checksum (uma vez que o checksum é a soma dos 7 primeiros dígitos) e realizar uma última rodada de tentativas até encontrar o PIN correto. Com isso, o número de possibilidades cai de 1 bilhão para apenas 11.000 tentativas, que podem ser esgotadas em poucas horas.\nDiferente do SSID e da chave WPA, o PIN normalmente não pode ser alterado pelo usuário. Uma vez o atacante obtém acesso à rede, ele continuará conseguindo se conectar, por mais que o dono tente alterar a chave de acesso ou mesmo o SSID da rede. Na maioria dos aparelhos, o PIN pode ser descoberto em apenas 4 a 10 horas, colocando um potencial atacante a apenas uma madrugada de distância da sua rede.\nDiferente do WEP, o WPA não permite que uma vez dentro da rede você possa escutar as conexões dos outros clientes, já que cada um utiliza um canal encriptado particular. Entretanto, isso não impede que o atacante possa invadir servidores, roteadores ou as próprias estações para obter assim acesso a dados e outras informações.\nA primeira ferramenta para explorar a brecha é o Reaver, publicado pela Tactical Network Solutions. Ele possui uma versão open-source gratuita e também uma versão premium, com direito a suporte e uma interface web de controle. Não apenas ele é capaz de descobrir o PIN de acesso, como também a chave WPA/WPA2 (independentemente da complexidade) e o SSID da rede a partir do endereço MAC do roteador. No caso de roteadores que permitem definir várias chaves WPA, o ataque permite descobrir todas as chaves de uma só vez.\nA versão open-source está disponível no http://code.google.com/p/reaver-wps/. Para instalar a partir do código, você precisa apenas dos compiladores básicos e dos pacotes libpcap-dev (libpcap0.8-dev no Squeeze) e libsqlite3-dev. A instalação é feita usando o tradicional ./configure, make e make install.\nPara usá-lo, é necessário colocar a interface em modo monitor, usando o ifconfig e iwconfig, como em:\n# iwconfig wlan1 mode monitor\nApesar de ser uma ferramenta de linha de comando, o reaver é bastante simples de usar, precisando apenas do device da placa wireless e do endereço MAC do roteador alvo (que pode ser facilmente descoberto usando o kismet, airodump-ng ou outra ferramenta de diagnóstico), como em:\n# reaver -i wlan1 -b 54:E6:FC:E4:92:82\nCaso necessário, você pode especificar também o canal e o SSID da rede no comando, como em:\n# reaver -i wlan1 -b 54:E6:FC:E4:92:82 -c 4 -e gdh\nA partir daí o resto do ataque é feito automaticamente, com o Reaver tentando todas as possibilidades possíveis para o PIN, aguardando caso o roteador deixar de responder e assim por diante, até encontrar a chave. Em alguns casos, o roteador pode travar durante o teste, ou deixar de responder temporariamente aos clientes da rede local, o que também abre as portas para ataques de negação de serviço.\nA lista dos fabricantes vulneráveis inclui a D-Link, Linksys, Netgear, TP-Link e ZyXEL, bem como a Belkin, Buffalo e Technicolor. Naturalmente, a brecha não atinge todos os produtos, mas a percentavel vulnerável representa dezenas de milhões de aparelhos.\nCaso exista uma opção para desativar o WPS na configuração do roteador, ela pode ser uma forma simples de resolver o problema. A principal questão é que em muitos produtos a opção está disponível, mas ela não desativa realmente o WPS, fazendo com que a vulnerabilidade persista. Nesses casos, a solução seria atualizar o firmware ou, (caso não exista um patch disponível) substituir o aparelho por um não vulnerável. Outra solução é substituir o firmware padrão pelo DD-WRT, já que além de oferecer mais opções e recursos, ele não oferece suporte ao WPS, resolvendo o problema pela raiz.\nNaturalmente, é possível também bloquear o acesso de clientes não autorizados usando o bloqueio com base no endereços MAC, mas esta é uma proteção que pode ser facilmente burlada, já que basta monitorar a rede por algum tempo, coletar uma lista dos endereços dos clientes que estão transmitindo dados e modificar o enderçeo da placa local para utilizar o mesmo MAC que um deles.\nEsta é uma brecha que vai continuar a repercutir por muitos meses ou anos, já que roteadores wireless não são dispositivos que os usuários substituem com muita frequência e, mesmo que a maioria dos fabricantes venha a eventualmente atualizarem todos os modelos vulneráveis, a grande maioria dos usuários nunca chegará a atualizar seus roteadores, continuando a utilizar aparelhos vulneráveis por anos. Como resultado, viajantes e espertinhos em busca de acesso grátis vão voltar a ter facilidade para encontrar redes vulneráveis, assim como na época do WEP.


"Fim de semana vai ser muito duro". Costa explica "porque temos de ficar em casa" - Renascença\n"Fim de semana vai ser muito duro". Costa explica "porque temos de ficar em casa"\n14 nov, 2020 - 07:00 • Joana Azevedo Viana\nEm mensagem vídeo, o primeiro-ministro apresenta "três razões fundamentais para este esforço suplementar", reconhecendo que terá impacto duro para todos, em particular para a restauração e o comércio.\nAntónio Costa explica "porque temos de ficar em casa"\n"Este fim de semana vai ser um fim de semana muito diferente, vamos ter de ficar em casa à tarde e à noite." Assim começa a mensagem que o primeiro-ministro deixa aos portugueses este sábado de manhã, no arranque do primeiro de dois fins de semana com recolher obrigatório a partir das 13h em 191 concelhos com elevado risco de contágio por Covid-19.\nReconhecendo que "vai ser muito duro para todos, que gostariam livremente de fazer o que lhes apetecesse" e "para muitas atividades económicas" como a restauração e o comércio, "que vão ter prejuízos grandes este fim de semana", António Costa apresenta "três razões fundamentais" para pedir este "esforço suplementar" aos portugueses, a começar pela gravidade da segunda vaga da pandemia de Covid-19.\n"A situação da pandemia é mesmo muito grave", indica o chefe do Governo, com o apoio de um gráfico que mostra a curva ascendente acentuada de novas infeções no último mês, em comparação com os primeiros meses da pandemia.\n"Na primeira vaga desta pandemia, o máximo de casos que tivemos por dia foi de 1.516", quando "ainda ontem tivemos 6.653, quatro vezes mais do que tivemos na primeira fase", aponta Costa, números que demonstram que "temos mesmo de travar a continuação do crescimento desta pandemia".\nConfinar ao fim de semana é "o mal menor"\nA par dos números, Costa pede aos portugueses que se lembrem do que "tivemos de fazer para travar a pandemia" na primeira vaga, para explicar o "mal menor" pelo qual o Governo optou.\nNa primeira vaga, "foi necessário fechar a generalidade das atividades económicas, fechar as escolas, ficarmos todos fechados em casa", o que "teve um enorme custo, do ponto de vista da saúde mental, do ponto de vista afetivo, do ponto de vista social, do ponto de vista económico", com "milhares de empregos destruídos e uma imensa perda de rendimentos por parte das famílias".\nPara evitar uma repetição da história, "optámos pelo mal menor, que é concentrar este esforço nestes fins de semana para tentar preservar a continuidade da vida normal durante a semana", explica, "sem voltar a interromper o ano letivo e as atividades económicas".\nTemos de "dar todo o apoio" aos que estão na linha da frente\nA mensagem vídeo de Costa ao país surge dois dias depois de o primeiro-ministro ter assumido responsabilidades pelas falhas de comunicação sobre estas novas restrições, aplicáveis no âmbito do estado de emergência em concelhos com mais de 240 casos por 100 mil habitantes nos últimos 14 dias.\nNeste momento, e de acordo com a lista atualizada pelo Governo na sexta-feira, são 191 os concelhos de elevado risco, onde neste e no próximo fim de semana todos os restaurantes e quase todo o comércio só poderão funcionar entre as 8h e as 13h.\nDe acordo com as medidas decretadas pelo Governo, os cidadãos também devem ficar em casa entre as 13h e as 8h do dia seguinre, embora possam sair para dar breves passeios com ou sem animais de estimação ou em caso de emergência.\n"Se em vez de um ou dois, formos três, quatro ou cinco [reunidos], o risco [de contágio] vai aumentando", recorda Costa, sublinhando que "se há uma forma de travar a cadeia de transmissão, que é isolarmo-nos o mais possível", então devemos "evitar os contactos", também para "dar todo o nosso apoio" aos profissionais de saúde.\n"Temos de dar todo o nosso apoio aos médicos, aos enfermeiros aos assistentes operacionais, aos técnicos de diagnóstico, àqueles que estão, neste momento, nos hospitais ou nos centros de saúde a fazer um esforço imenso para tratar os doentes, para acompanhar aqueles que estão em casa confinados, em vigilância, para fazer os inquéritos epidemiológicos para tentar travar as cadeias de transmissão."\nÉ também este "trabalho imenso" do Serviço Nacional de Saúde (SNS) que sustenta a decisão de confinamento parcial este fim de semana, adianta o primeiro-ministro.\n"Nós podemos ajudá-los: não nos substituindo ao trabalho que só eles podem fazer, mas evitando que haja mais pessoas doentes que eles tenham de tratar. Aí só nós os podemos ajudar. É isso que temos de fazer este fim de semana e é por isso que temos de ficar em casa."\nHá agora 191 concelhos de elevado risco. Veja a nova lista e compare com a anterior\nCosta condena arremesso de garrafas por empresários em protesto e pede serenidade\nEstado de emergência. Protesto de empresários no Porto gera "desacatos" com a PSP\nPro.Var contesta apoios à restauração. São uma "tentativa de achatar o valor de compensação" aos empresários\nOE 2021. O que querem os empresários portugueses nas contas o próximo ano?\n14 nov, 2020 Porto 15:14\nPor amor de Deus, invente-se uma webinar para o Congresso do PCP!\n14 nov, 2020 Palmela 14:30\nQue culpa tera o mercado do livramento " de haver gente maluca que nao sabe as funcoes que desenpenha no dia a dia!\n14 nov, 2020 Palmela 14:22\nPovo ganacioso arrogante! Isto e de bradar aos ceus!\n14 nov, 2020 Portugal 10:47\nQuando deviam ter planificado e preparado as coisas, estavam a dormir na forma. Depois, sob pressão da pandemia mais a gripe, e com os mesmos meios do ano passado, vieram com uma app da treta e perderam mais tempo a querer torná-la "obrigatória". Quando tudo falhou e os hospitais e pessoal médico ficaram à beira da ruptura, lançaram tardiamente concursos de admissão, ainda por cima condenados ao fracasso pelas más condições de contrato e pela indigência do micro salário proposto. Agora, poem "cara séria" e falam na "gravidade" da situação. Resolvam mas é o problema, fazendo o que deviam ter feito à 6 meses atrás. E deixem-se de poluir todos os canais massacrando as pessoas com a mesma conversa que desmentem daí a 2 dias...


Inadimplência na advocacia, um guia completo\nReverter a inadimplência em escritórios de advocacia é um desafio para advogados. O ideal seria que todos escritórios tivessem um profissional dedicado especificamente para a cobrança de honorários.\nNo entanto, sabe-se que isso nem sempre é possível, e a atribuição de cobrar pelos honorários acaba por ficar por conta do advogado ou secretários e estagiários do escritório.\nInadimplência na advocacia é um tema muito relevante para a ProJuris. Por isso, estamos continuamente produzindo conteúdos que tem como objetivo auxiliar advogados e escritórios de advocacia a aprimorar seu procedimentos de cobranças para evitar inconvenientes desnecessários.\nPor isso, selecionamos 9 conteúdos gratuitos, com foco em controle financeiro para advogados.\nEbook “Revertendo a inadimplência”\nPesquisa: Inadimplência para advogados e escritórios de advocacia\nComo cobrar honorários corretamente?\nComo evitar altos índices de inadimplência sendo um advogado autônomo?\nInadimplência em departamentos jurídicos\nComo controlar a inadimplência em períodos de austeridade de custos?\nEbook “Ebook Revertendo a inadimplência”\nNeste ebook, compilamos dicas indispensáveis para advogados autônomos e escritórios de advocacia consigam controlar seus indicadores de clientes inadimplentes. Trata-se de um guia para uma cobrança de honorários mais eficiente, mesmo quando se trabalha em um escritório com uma cartela de clientes mais robusta.\nAlém de ajudar escritórios de advocacia a se aproximar de um percentual desejável, o conteúdo também se propõe a auxiliar departamentos jurídicos de empresas. Em departamentos, o grande perigo relativo à inadimplência consiste em gerar um aumento significativo em demanda por contratos de refinanciamento de dívidas.\nAinda que o departamento não tenha qualquer participação nas negociações de débitos e redefinição de taxas, o jurídico pode ser fundamental no auxílio ao financeiro nestes casos.\nPara compreender qual o real panorama da inadimplência em escritórios de advocacia brasileiros, realizamos uma pesquisa junto a 152 advogados espalhados pelo país. Também tentamos entender de que modo advogados e escritórios lidam com esse problema.\nConferindo a pesquisa, você poderá ter uma noção aprimorada de seus próprios indicadores e comparar seus métodos de cobranças com os métodos de outros escritórios, aprimorando suas práticas.\nHonorários advocatícios corretamente estipulados auxiliam advogados e clientes. A orientação da OAB é de que o profissional cobre ao menos 20% do valor da causa. Além disso, há uma tabela da Ordem de valores mínimos para ações de outras naturezas.\nValores que servem como referência. Na prática, o mercado é quem regula as negociações, já que em vários casos existe um inconsistência entre o valor estipulado pela tabela e a realidade do cliente.\nNeste conteúdo, apresentamos algumas práticas\nGeralmente, associa-se a ideia de controle de inadimplência ao contexto dos escritórios de advocacia, justamente por contarem com cartelas de clientes mais robustas. Contudo, advogados autônomos também deve estar sempre atentos a estes indicadores e pensar em seu negócios estrategicamente, para evitar inconvenientes. Por isso, é preciso ter cautela na elaboração de condições de pagamento, prazos, parcelas, etc.\nNeste conteúdo, reunimos 5 dicas para um maior controle de honorários para advogados autônomos:\nA inadimplência tem interferência direta no volume de contratos de refinanciamento de dívidas. Um aumento nessa demanda impacta o departamento jurídico da empresa, que ainda que não tenha obrigação em se envolver em negociações de débitos e redefinição de taxas de juros, é acionado para formalizar o acordo. O acordo é chamado de Contrato Particular de Confissão de Dívida e Outras Avenças.\nEm períodos de crise, a demanda geração de contratos dessa natureza cresce exponencialmente. Às empresas, só há uma alternativa: automatizar processos para tornar o jurídico mais efetivo e poupar tempo, garantindo um armazenamento 100% seguro destes contratos.\nComo fazer com que seu negócio cresça com rentabilidade? Como gerenciar seu lucro de modo eficiente e que permita um crescimento contínuo ao seu escritório? Este conteúdo vai responder a estas e outras questões, apresentando dicas de gestão bastante simples e que podem fazer grande diferença em sua rotina.\nNele, você vai encontrar os seguintes tópicos:\n1) Organizar o time. Como assim?\n2) Gestão financeira, e agora?\n3) Como precificar os seus serviços?\n4) Como controlar o faturamento?\n5) Timesheet / Custos\n7) Utilize um software jurídico especializado na gestão de escritórios de advocacia\nÉ importante reforçar tópicos como este. A forma como se cobra honorários advocatícios está diretamente conectada aos índices de inadimplência do escritório de advocacia. E muitos profissionais têm dificuldades justamente na etapa de precificar seus serviços. Este é o foco deste conteúdo: a precificação dos serviços advocatícios.\nVocê encontrará as seguintes dicas:\n1) Utilize a tabela da OAB\n2) Analise o caso concreto\n3) Negocie com o cliente\n4) Compare com trabalhos semelhantes\n5) Aumente o preço e o seu prestígio\nEscritórios de advocacia, comumente, têm um foco muito concentrado na captação de novos clientes. É claro que contar com novos clientes é fundamental, mas indicadores como o índice de inadimplência do escritório não devem ser deixados de lado.\nNeste sentido, este conteúdo oferece dicas para um planejamento estratégico que garanta o recebimento de honorários em dia:\n1) Estabeleça orçamentos e acordos por escrito\n2) Pagamento facilitado\n3) Gerenciamento de contas\n4) Comunicação é a chave\n5) Advogados advogam, cobradores cobram\nO conteúdo anterior finaliza indicando que é importante que os escritórios de advocacia contem com profissionais dedicados exclusivamente à cobrança de honorários. No entanto, nem sempre essa é uma alternativa viável. É muito comum que o advogado tenha que “se virar” sozinho, às vezes até sem o auxílio de secretários e estagiários.\nEste conteúdo é destinado para este grupo de advogados. Nele, apresentamos como pequenas ações estratégicas podem reduzir os índices de inadimplência, mesmo sem contar com um cobrador:\n1) Estipular uma rotina de cobrança\n2) Trocar as planilhas por um software jurídico\n3) Padronizar a forma de cobrança


Passeio ciclístico será realizado neste domingo em Quatro Pontes – O Presente\nMunicípios 11 quilômetros\nPublicado em 11 de janeiro de 2020 | 18:00\nDiretor do Departamento de Esportes, Gustavo Heep: “Queremos iniciar o ano bem, mediante a prática de atividade física” (Foto: Vanderleia Kochepka/Assessoria)\nOrganizado pelo Departamento de Esportes de Quatro Pontes, passeio ciclístico será promovido neste domingo (12), passando pelas linhas Sanga Leão e São Vicente de Paula. A saída será às 08h30 em frente à prefeitura, totalizando 11,9 quilômetros (média de 42 minutos).\nO intuito do evento, de acordo com diretor do Departamento de Esportes, Gustavo Heep, é ofertar melhor qualidade de vida aos munícipes. O percurso pelo interior do município, segundo ele, é para que os participantes apreciem as belas paisagens.\nO passeio, acrescenta, ainda busca promover a modalidade de ciclismo, que tem ganhado cada vez mais espaço e adeptos na região.\nA participação é livre, com a regra de idade mínima de 14 anos completos. Crianças e adolescentes menores de 14 anos só poderão participar perante acompanhamento dos pais ou responsável. A inscrição deverá ser feita antes do início do passeio, em frente à prefeitura, sendo necessário apenas apresentar o RG, pois não há taxa.\nConforme o diretor do Departamento de Esportes, serão três passeios, iniciando no domingo. “Os outros dois acontecerão nos dias 19 (linhas Souza Naves e São José – 11,2 quilômetros) e 26 (linhas São João e Tereza – 9,8 quilômetros). O percurso de cada um é distinto, contemplando estradas asfaltadas, além de trechos com pedras irregulares e cascalhadas. Queremos iniciar o ano bem, mediante a prática de atividade física. Vários grupos de ciclistas da cidade e da região já demonstraram interesse em participar e muitos já confirmaram a presença. Pretendemos reunir até 120 ciclistas”, diz.\nO roteiro do passeio engloba saída da prefeitura pela Rua São Borja até a Rua Hugo Friedrich, adentrando na estrada principal da Linha Sanga Leão até o cruzamento com a estrada da Linha São Vicente de Paula, seguindo até a estrada principal da Linha São Vicente de Paula. Pela principal, o trajeto vai até o cruzamento com a estrada do Recanto do Naza, retornado pela mesma até a cidade, na prefeitura.\nO passeio contará com equipe de apoio, ambulância, carro aberto e será disponibilizada água aos participantes. Além disso, haverá acompanhamento da Polícia Militar nos locais de rodovia. Outras informações podem ser obtidas pelos telefones (45) 99984-0436 ou 99144-0343.


Negociação Renner: acordo para quitar sua dívida com desconto | Foregon\nNegociação Renner: acordo para quitar sua dívida com desconto\nPor Thais SouzaPublicado em 14/09/2020 às 10h02min - Atualizado em 22/03/2021\nNós sabemos que imprevistos acontecem e até quem tem todo controle do orçamento pode acabar ficando inadimplente por um deslize. Uma alternativa para sair dessa situação é saber como negociar dívidas para manter o planejamento financeiro em dia. Por isso, neste artigo queremos ajudar você que deseja fazer uma negociação com a Renner.\nNegociação de dívida Renner\nSe você está com uma dívida, seja ela no cartão de crédito Renner ou o cartão aceito apenas na loja, poderá fazer uma negociação online, sem a necessidade de ir até o estabelecimento ou fazer uma ligação.\nA Acordo Certo é uma plataforma parceira das lojas Renner que ajuda você a encontrar, negociar e pagar suas dívidas de uma maneira que caiba no seu bolso. Além disso, ao fazer um acordo pelo site, você pode conseguir ótimos descontos no valor total da dívida.\nAlém da negociação com a Renner, através do site da Acordo Certo você pode fazer acordo com várias empresas, confira as principais:\nCasas Bahia e muito mais!\nComo fazer negociação com a Renner?\nConfira o passo a passo de como se cadastrar no site da Acordo Certo e prosseguir com a sua negociação com a Renner:\nEntre no site Acordo Certo;\nEm seguida, selecione a opção "Não tenho cadastro";\nPreencha seus dados e crie sua conta;\nQuando entrar na sua conta, visualize e escolha a dívida que deseja negociar;\nSelecione a forma de pagamento que melhor se encaixa no seu bolso;\nClique em "Concluir acordo" e pronto!\nÉ muito importante enfatizar que antes de escolher em quantas vezes você vai parcelar a sua dívida com a Renner, você faça um planejamento financeiro para avaliar se será possível pagar essas parcelas no futuro.\nO recomendado é que as parcelas não ultrapassem 30% do seu orçamento mensal, caso contrário, o risco de você não conseguir quitá-las e ficar inadimplente novamente é grande.\nDepois de realizar a negociação da sua dívida com a Renner, alguns cuidados devem ser tomados para que você não fique inadimplente novamente. Confira:\nNão aceite o crédito fácil que algumas instituições ofertam com taxas maiores;\nFaça um planejamento financeiro, pelo menos, a cada três meses;\nBusque equilibrar as despesas cortando os excessos e compras por impulso;\nEvite fazer novas dívidas quando entrar dinheiro extra;\nSempre que puder, compre à vista.\nDeixe seu comentário caso tenha ficado com alguma dúvida sobre a negociação de dívidas da Renner. Até a próxima!


Bebê 10 meses com nariz entupido dicas - Novembro de 2020 - BabyCenter\nMinha bebê tá com nariz entupido e dificuldade pra mamar, tô lavando com seringa e aspirando mas mesmo assim continua entupido. Alguém tem alguma dica?\nA minha também está assim 😔 também estou só lavando, na hora de mamar tento deixar um pouco inclinada e inclinei o colchão do berço também.\nSerá que precisa de avaliação médica? Nenhum médico quer atender gripe em consultório e não queria ter que levar na emergência, perigoso sair de lá é com outra coisa 😞😞\nNao necessita levar. Observe. Cuida da hidratação e verifique se nao está cansada p respirar.\nSe so tiver entupida lavagem nasal, nebulização com soro, e verificar se nao é rinite alergica. Algum perfume, sabonete, ou se é um resfriadinho mesmo.\nBastante liquido, frutas e logo estará 100%\nAqui fiz consulta com a pediatra por vídeo. Os sintomas do meu bebê eram: febre, nariz congestionado, garganta inflamada e falta de apetite. Indicou a lavagem do nariz com soro fisiológico, aspiração e ibuprofeno 100 mg, de 6 em 6 h, por 5 dias. Hoje foi o 5 dia e já sem sintomas, continuo lavando o nariz, sem aspirar, mas isso eu faço diariamente, mesmo.\nAhhh e fiz nebulização só com soro fisiológico pela manhã e noite, mas isso foi por conta própria. Só pra hidratar as vias aéreas.


Quintas Indie | Colossal (2016) | Serão no Sofá\nGloria está a atravessar um momento verdadeiramente dramático da sua vida: além de ter perdido o emprego e o namorado, parece ficar mais dependente do álcool a cada dia que passa. Incapaz de se sustentar sozinha em Nova Iorque, regressa à pequena cidade que a viu nascer. Um dia, ao ver o noticiário na televisão, apercebe-se de algo inacreditável: durante as suas saídas nocturnas, em que bebe até quase perder os sentidos, os seus gestos e acções são replicados por um réptil colossal que caminha pelas ruas de Seul, na Coreia do Sul. O monstro, que ninguém sabe de onde terá surgido, tem deixado um rasto de destruição atrás de si e lançado o pânico nas populações. Para conter a criatura, Gloria vai ter de compreender de que forma as suas vidas estão relacionadas. A ajudá-la, terá Oscar, Joel e Garth, os últimos amigos que lhe restam nesta caminhada de autodestruição.\nA premissa é muito interessante, ora uma humana nos USA a controlar um monstro em Seul. Mas quando a história se começa a desenrolar conhecemos uma Glória a decair completamente na sua vida. Sem trabalho e à beira de perder o seu namorado, ela passa as noites na bebedeira com os amigos e parece ter perdido o gosto pela vida. É quando o seu namorado acaba tudo com ela, que Glória se vê forçada a voltar à sua terra natal e acaba por aceitar um trabalho num bar de um amigo como empregada de mesa. Tudo corria bem até ao dia em que ela se apercebe que os seus movimentos são o comando para um monstro em Seul. É aí que com a ajuda dos seus amigos ela vai tentar arranjar uma solução para o monstro. Mas à medida que a história avança muitas coisas estranhas começam a acontecer e o rumo da história vai mudar completamente.\nQuando vi o trailer fiquei com a ideia que o filme seria um drama cómico. A presença do monstro e a sua fisionomia fazia transparecer isso. Mas à medida que o filme se foi desenrolando comecei-me a aperceber que o filme trazia uma temática muito mais dramática do que estava à espera, e que o monstro seria mais um mero acessório, do que propriamente um agente principal. No fundo o filme traz à tona assuntos como o alcoolismo, a raiva , a inveja e a falta de amor pela vida. Todos são abordados de uma forma interessante e algo até pedagógica, mostrando sempre ao espectador as reais consequências de determinados actos, tanto na questão do álcool como na questão do monstro. O filme é cómico e durão o quante baste. Mas faltou-lhe muito para se tornar um óptimo filme. Peca pela falta de ritmo, pelas interpretações que nem sempre são fantásticas ou credíveis e pela incongruência do roteiro. E neste caso é quase como se o espectador estivesse alheado da história e visse o filme apenas com a expectativa de saber o porquê de toda esta história. Mas o mesmo chega ao fim desiludido com as razões e acima de tudo com o fecho do filme. O filme para mim apenas ganha pela sua produção e pela ideia original.\nEra um filme que tinha tudo para dar certo, mas que acaba por ser daquelas desilusões difíceis de engolir.


Os ossos passam por um processo contínuo conhecido como remodelação ( A osteoporose é um quadro clínico em que uma redução da densidade dos ossos enfraquece os ossos, tornando-os suscetíveis a quebra (fraturas). O envelhecimento, a deficiência de estrogênio, o... leia mais ). Nesse processo, o tecido ósseo velho é gradualmente substituído por tecido ósseo novo. Todos os ossos do corpo são completamente reformados a cada 10 anos. Para manter a densidade e a força ósseas, o corpo requer um fornecimento adequado de cálcio, outros minerais e vitamina D e deve produzir quantidades adequadas de vários hormônios, como hormônio da paratireoide, hormônio do crescimento, calcitonina, estrogênio e testosterona. Atividades físicas (por exemplo, musculação para as pernas) ajudam a fortalecer os ossos através da remodelação. Com a atividade e quantidades ideais de hormônios, vitaminas e minerais, o osso trabecular se desenvolve em uma complexa estrutura entrelaçada que é leve, porém resistente.


39 semanas de gestação e nenhum sinal de inicio de parto estou cada dia mais ansiosa. - Fevereiro de 2012 - BabyCenter\n39 semanas de gestação e nenhum sinal de inicio de parto estou cada dia mais ansiosa.\nGente estou com 39 semanas e meu bebe parece q naum quer nascer por esses dias,eu e meu marido estamos muto ansiosos e na espectativa q ele nasce esses dias,kkk ja sonho todos os dia com ele nos meus braços ,bjs e felicidades a todas as mamães...\nmirian2577 - Fui na médica hj como havia te falado no msn....e para a minha surpresa, a minha dilatação evoluiu, estou com 3 para 4 cm de dilatação. Vou me internar amanhããããã... ai meu deus... estou muito tensa.\nNo sábado senti uma dorzinha enjoada na virilha...uma pressãozinha...e hj.. essa notícia. Aiii nem acredito. MUITO FELIZ.. acho que não vou conseguir dormir essa noite!\nsorte pra voçês duas , bom parto :D\nMirian tbm estou indo paraas 39 semanas,ou talvez já esteja com 39 tbm,porque minha ultima menstruação é igual a sua,como vc comentou num topico,fui a minha go hoje e ela me disse que a minha bebe ainda não encaixou mas que esta abrindo caminho,e tbm disse que eu estou com uma uinha de dilatação com ela forçando o dedo ainda,fiquei preocupada póis estou querendo tentar normal,mas por causa disso estou perdendo a esperança,acho que vai ser cesarea dinovo,mas ela me tranquilizou me dizendo que essa semana tudo pode acontecer,que eu ainda posso dilatar,mas caso contrario,na minha proxima consulta que é no dia 7 marca cesaria,e eu to muito anciosa demais demais,não vejo a hora de estar com minha princesa nos braços.bjos e bom parto!!!\nai que legal FABI amanha?nossa mal posso esperar a hora de tbm ir pra maternidade e ter meu bb\nMARA meu tbm ainda não encaixou,mas to na torcida pra ser normal.bjos\nÉ mirian2577 como eu falei... de fato não dormi kkkkkkkkkkkkkkkkk! Toda hora eu acordava. Meu tampão já tinha saído com 36 semanas, e nessa madrugada saiuuuuuuuuuuuuu de novo... acho que é a hora mesmo. Vou pra maternidade na hora do almoço. Boa sorte pra mim, e que venha Bernardinho! Beijokasssssss....\nAi que benção se Deus quizer ele vai vir com muita saúde.Meu tampão já saiu com 33 semanas e já ando sentindo umas contrações.Vou pra médica agora 02/02 e vê o que ela me diz bjo!!\nmeninas qtas emoções ñ éah???estou completando 38 semans e mal durmo de tanta ansiedade,ñ vejo a H de ter a luna em meus braços.bom vamos manter a calma pois uma gestação dura até 42 semanas,boa sorte a todas e q deus nos dê mta força.abç.\nHj , fui ao medico se não nascer daqui pra domingo ja posso marca a cesariana !\n39 semanas e nem sinal /@@@\neu tbm não estou tendo sinal nenhum,so as contrações de treinamento,espero q esse menino coopere,kkkk se for da vontade de Deus quero normal,mas eu espero q ele nasça antes do dia 10/2. bjos\ne ate agora...nada !!!!kkkkk


Rodrigo Carelli fala demais e expõe identidade do Guardião do Ilha Record\nRodrigo Carelli fala o que não devia e expõe verdadeira identidade do Guardião do Ilha Record: “Ele”\nSaiba quem é o Guardião do Ilha Record (Foto: Reprodução)\nPublicado em 20/08/2021 - 21:32 por Kelves Araújo\nO diretor da emissora de Edir Macedo soltou o verbo durante uma entrevista sobre o Ilha Record\nNo Ilha Record, às máscaras caem, brigas acontecem e verdades costumam vir à tona, porém, existe um detalhe que permanece intacto com o passar dos dias: a verdadeira identidade do Guardião do reality show!\nEm meio à tantos questionamentos, o diretor Rodrigo Carelli, responsável pelos realities da emissora de Edir Macedo, abriou o jogo de vez e revelou a verdadeira identidade do personagem.\n“Pelo shape, dá para ver que não sou eu. É uma pessoa local, um cara realmente da comunidade de Paraty [RJ]. É uma pessoa que estava trabalhando conosco na produção, na infraestrutura, e achamos que ele seria a pessoa ideal. Ele tem uma experiência como ator, então colocamos ele nessa função, e é alguém que segurou essa onda”, disse o diretor ao Link Podcast.\nDessa forma, o contratado da emissora deixou bem claro que o Guardião do Ilha Record é um integrante da produção, mas, como já era de se esperar, não citou nenhum nome.\nRecentemente, em conversa com Celso Zucatelli, Rodrigo Carelli citou alguns dos perrengues enfrentados pelo Guardião no programa. “Aquela roupa, no calor que estava lá, não é para qualquer um. Ele usa um capuz e as coberturas no rosto, mas o olho sempre está para fora. Não aparece porque ele sempre está na sombras”, destacou.\nAlém disso, o diretor afirmou que a presença do personagem impõe regras no Ilha Record. “É um jeito de ter mudanças, surpresas no meio da temporada, estabelecidas por esse cara que chega e coloca uma regra nova, mas coloca isso antes das coisas acontecerem. Não é uma coisa que vem do nada”, completou.\nRodrigo Carelli expõe identidade do Guardião do Ilha Record (Foto: Reprodução)


Ocorreu na ESCO uma Formação em Cidadania Inclusiva\nInício Notícias Ocorreu na ESCO uma Formação em Cidadania Inclusiva\nNos dias 19 e 20 janeiro, decorreu na ESCO uma formação em Cidadania Inclusiva, especialmente destinada aos delegados de turma, à representante dos alunos no conselho Pedagógico e para a Associação de Estudantes. No grupo estavam também algumas alunas do 3ºano que estão a desenvolver a sua Prova de Aptidão Profissional na área do Turismo Inclusivo.\nA formação foi moderada por Dinis Duarte, enquanto dinamizador do Programa BRENDAIT – Building a Regional Network for the Development of Accessible and Inclusive Tourism (construção de uma rede de turismo inclusivo e acessível) e contou com a presença de vários convidados portadores de deficiência, mas que têm uma profissão e estão perfeitamente integrados na sociedade.\nAssim, no primeiro dia, recebemos a visita de um ex-aluno da ESCO, o Augusto, que é deficiente visual e tem como profissão ser DJ, e o Ivo, que é deficiente motor e funcionário da Câmara Municipal de Torres Vedras. No segundo dia, visitaram-nos a Anabela, deficiente auditiva, acompanhada pelo filho que é bilingue, pois domina a linguagem oral e, simultaneamente, a linguagem gestual e o Gonçalo, que veio acompanhado pela namorada, sendo os dois portadores de deficiência intelectual.\nA partilha das experiências de vida destes convidados foi fundamental para suscitar nos jovens a vontade de serem embaixadores da causa e de perceberem a importância de todos adquirirem competências de relacionamento para com as pessoas com necessidades especiais. Desta formação saiu a vontade explícita de disseminar os conhecimentos adquiridos aos restantes alunos da ESCO e, em grupo, propuseram ações concretas para desenvolverem na ESCO em prol de todos os que têm alguma deficiência.\nArtigo anterior“Delírio em Las Vedras” – Amanhã em Exibição nos Cinemas\nPróximo artigoTorres Vedras ocupa lugar 208 no Índice de Transparência Municipal


Carine Gimenez: Embrulho de Pastel\nEmbrulho de Pastel\nDomingo a noite, preguicinha, resolvi inventar. Ou não, deve ter trocentas receitas desse tipo pela internet, devo ter sido mais uma com preguiça do arroz com feijão.\nNão faço ideia se há um nome de origem para isso que eu fiz, só sei que quando marido perguntou o que eu estava fazendo respondi: embrulho de pastel.\nInicialmente pensei em fazer um rocambole, mas não ficou aquele rolinho tradicional, eu recheei tanto que enrolei como deu. Embrulhei o recheio.\nLogo após "embrulhar"\nIgnorem a qualidade das fotos. Estava na cozinha olhando a despensa, a geladeira, resolvi de supetão e quando dei por mim já tinha feito. Por isso não tem passo a passo com foto detalhada. E as fotos que tem foram feitas com a câmera do celular.\nQuando pensei em fotografar já tinha recheado, fechado e colocado na assadeira. Saindo do forno\nMas é molezinha. Anota aí: massa de pastel (aquela de rolinho) e o recheio que você quiser.\nFiquei com receio de ficar um "embrulho" ressecado, então passei uma camada de requeijão sabor ervas finas na massa, antes do recheio. Coloquei presunto, queijo, milho e ervilha. Embrulhei, joguei um fio (fio mesmo, sem exagero) de azeite por cima, orégano e coloquei no forno. Forno médio, pré aquecido, 15 minutos.\nFiz com o que tinha em casa, aquela hora. Já tenho ideias para novos recheios.\nUma dica: pincele gema ao invés de colocar azeite. Ficou pálido. Com a gema fica mais coradinho, mais bonito e apetitoso.\nMeus meninos aprovaram.\nPrometo que quando fizer novamente fotografo passo a passo, bonitinho. Com a câmera.\nCláudia Gimenes8 de setembro de 2014 19:57hummmm...delícia!Vou fazer no dia do lanche, aqui. ;)ResponderExcluirLuma Rosa9 de setembro de 2014 22:45Oi, Carine!Ficou parecendo um rondelle e mesmo que você tenha achado pálido, eu achei apetitoso. Talvez o ovo não seja uma boa ideia, pode ficar uma crostinha dura. Acho que eu colocaria molho pronto e oregano por cima...:)Beijus,ResponderExcluirAdicionar comentárioCarregar mais...


Sergey Sirotkin | A Mil por Hora | por Rodrigo Mattar\nPosts tagueados como ‘Sergey Sirotkin’\n16 de janeiro de 2018 - 10:23 • Fórmula 1\nTerceiro russo: aos 22 anos, Sergey Sirotkin alcança o posto de titular de uma equipe de Fórmula 1. Com o apoio do SMP Bank, ele vai para a Williams\nRIO DE JANEIRO - Primeira coisa: o grid da Fórmula 1 está completo para a temporada 2018. Segunda coisa: não sei se todos os 20 pilotos vão chegar ao fim do campeonato deste ano.\nCalma, não é mau agouro. É por conta da opção da Williams.\nVenceu o dinheiro russo, cortesia do SMP Bank, do argentário Boris Rotemberg. É com esse patrocínio que Sergey Sirotkin, piloto reserva de Sauber e Renault noutras temporadas, chega finalmente ao posto de piloto titular na categoria máxima do automobilismo, aos 22 anos.\nQuanto a ser a melhor escolha para a tradicional equipe britânica, isso eu deixo para os leitores. O que se sabe é que havia um acordo com Robert Kubica e as condições físicas do polonês – bem como sua performance – foram avaliadas em testes. Óbvio que as dificuldades por conta de um braço atrofiado pagaram a conta. O talento existe, está lá, mas cobra-se resultados. E a Williams deve ter se questionado se Kubica os traria.\nPor isso, ofereceu a ele um emprego como piloto de testes e de desenvolvimento. Não é nada, não é nada, já é alguma coisa para quem não tinha perspectivas há alguns anos…\nSirotkin, além de ser jovem e impetuoso, tem o componente financeiro que a equipe buscava e pode fazer um bom papel dentro de suas possibilidades. O que também se questiona é se a equipe está preparada para encarar um campeonato com dois pilotos tão sem experiência na categoria, depois de perder o status quo de quarta força da Fórmula 1 atual para a Force India.\nE a coisa só tende a piorar.\nA McLaren tem a obrigação de voltar a ser minimamente competitiva com os motores Renault e a própria Régie, com Carlos Sainz e Nico Hülkenberg, se acertar a receita, não será um time que se possa desprezar. Há ainda a Haas e a Toro Rosso – e pode ser que até a Sauber incomode um pouco mais, porque tem em Charles Leclerc um talento crível. Então, do patamar atual, pode ser que a organização de Grove caia alguns parâmetros em 2018.\nA aposta, antes mesmo do campeonato começar, é em qual dos dois pilotos a Williams não poderá contar até o fim do ano. Mas vai que Sirotkin, que despontou em 2012 com apenas 17 anos na AutoGP World Series, com duas vitórias, uma pole e nove pódios; que venceu três corridas da hoje Fórmula 2 em duas temporadas e nelas terminou em 3º lugar; e que também já tem disputa das 24h de Le Mans no currículo, quebra a cara dos detratores?\nVamos dar tempo ao tempo. Mas é um risco duplo para uma equipe de tanta tradição apostar em dois garotos que baixam a média de idade do time para 20,5 anos.\nFórmula 1 Robert Kubica Sergey Sirotkin Temporada 2018 Williams\n21 de dezembro de 2013 - 10:28 • Fórmula 1\nRIO DE JANEIRO - A temporada de estreia de Estebán Gutiérrez na Fórmula 1 não foi das mais fáceis. O mexicano demorou a obter resultados no mínimo razoáveis em qualificação, se comparado ao alemão Nico Hülkenberg, mais experiente que ele. Mas ao mesmo tempo, o novato vindo da GP2 Series também tirou partido do crescimento da Sauber na segunda metade do campeonato, depois das mudanças nos pneus Pirelli, bem aceitas pelo chassi C32. Conseguiu pela primeira vez um top 10 num grid e depois pontuaria com a 7ª posição no GP do Japão, terminando o Mundial de Pilotos em décimo-sexto lugar.\n2014 Adrian Sutil Estebán Gutiérrez Sauber Sergey Sirotkin\nRIO DE JANEIRO - Adrian Sutil esquentou muito pouco a fila do seguro-desemprego na Fórmula 1. O piloto alemão, que voltou à categoria após um ano sabático em decorrência de um processo movido por Eric Lux, integrante da equipe Lotus, por conta de uma confusão ocorrida na China em 2011, estará a bordo da Sauber na temporada de 2014.