Dor de dente no Tatuapé - Dentemergencia\nVocê está aqui: Home » Serviços » Dor de dente no Tatuapé\nFoto ilustrativa Dor de dente no Tatuapé\nA Dentemergência é uma clínica odontológica que realiza tratamentos em pacientes com dor de dente no Tatuapé. Possuímos uma ampla estrutura para atender todas as expectativas dos clientes que sofrem com dor de dente no Tatuapé.\nContamos com mais de 15 anos de experiência para atender com eficiência todas as solicitações por tratamento de dor de dente no Tatuapé. A clínica conta com um ambiente agradável e estacionamento próprio para atender com maior conforto os pacientes com dor de dente no Tatuapé.\nPrincipais características da clínica para dor de dente no Tatuapé\nA Dentemergência é uma clínica para dor de dente no Tatuapé que possui uma equipe multidisciplinar que atua nas mais variadas especialidades da odontologia. Os profissionais realizam um estudo criterioso de cada caso para descobrir as causas da dor de dente no Tatuapé.\nRealizamos atendimento de emergência de pacientes que sofrem com forte dor de dente no Tatuapé. A clínica funciona 24 horas por dia, inclusive aos sábados, domingos e feriados para tratar os pacientes com dor de dente no Tatuapé.\nA Dentemergência realiza a esterilização dos materiais utilizados no tratamento de dor de dente no Tatuapé, conforme as normas preconizadas pela vigilância sanitária.\nUtilizamos equipamentos modernos de alto desempenho para cuidar dos pacientes com dor de dente no Tatuapé.\nA Dentemergência atende pacientes com dor de dente no Tatuapé\nEntre em contato conosco para obter mais detalhes sobre o tratamento de dor de dente no Tatuapé.\nTags desta página: pronto socorro odontológico,tratamento odontológico,implantodontia, estética, ortodontia, prótese, periodontia, endodontia, odonto pediatria, cirurgia, dentística,emergência,pronto socorro odontológico zona leste,tratamento odontológico na zona leste,implantodontia na zona leste, estética na zona leste, ortodontia na zona leste, prótese na zona leste, periodontia na zona leste, endodontia na zona leste, odonto pediatria na zona leste,cirurgia na zona leste, dentística na zona leste,emergência na zona leste, dentista para emergência no ABC, pronto socorro odontológico no ABC,tratamento odontológico no ABC,implantodontia no ABC, estética no ABC, ortodontia no ABC, prótese no ABC, periodontia no ABC, endodontia no ABC, odonto pediatria no ABC, cirurgia no ABC, dentística no ABC,emergência no ABC,dentista para emergência em Suzano,tratamento odontológico em Suzano,implantodontia em Suzano, estética em Suzano, ortodontia em Suzano,prótese em Suzano, periodontia em Suzano, endodontia em Suzano, odonto pediatria em Suzano, cirurgia em Suzano, dentística em Suzano,emergência em Suzano, Dor de dente no Tatuapé.\nO texto acima "Dor de dente no Tatuapé" é de direito reservado. Sua reprodução, parcial ou total, mesmo citando nossos links, é proibida sem a autorização do autor. Plágio é crime e está previsto no artigo 184 do Código Penal. – Lei n° 9.610-98 sobre os Direitos Autorais.


Governo amplia acesso a armas e munições - Jornal do Planalto\nInício Brasil Governo amplia acesso a armas e munições\n14 de fevereiro de 2021 Maurílio Macedo 0\nGoverno amplia acesso a armas e munições\n14 de fevereiro de 2021 Maurílio Macedo\nO Decreto 9.846/2019 foi atualizado para permitir que atiradores possam adquirir até 60 armas e caçadores, até 30, sendo exigida autorização do Exército somente quando essas quantidades forem superadas. A medida também eleva a quantidade de munições que podem ser adquiridas por essas categorias, que passam a ser duas mil para armas de uso restrito e cinco mil para armas de uso permitido.\n“A justificativa para este aumento é que os calibres restritos ainda são muito utilizados pelos atiradores e caçadores, nas competições com armas longas raiadas, assim como nas atividades de caça. Um competidor facilmente realiza 500 tiros por mês, somente em treinamentos, de modo que as mil unidades de munição e insumos para recarga atualmente previstas não são suficientes nem para participar do Campeonato Brasileiro, que são dez etapas ao longo do ano”, disse o Palácio do Planalto, em nota para divulgar as mudanças.\nBolsonaro atualizou o Decreto 10.030/2019 para desclassificar alguns armamentos como Produtos Controlados pelo Exército (PCEs), dispensar da necessidade de registro no Exército para comerciantes de armas de pressão (como armas de chumbinho), a regulamentação da atividade dos praticantes de tiro recreativo e a possibilidade da Receita Federal e dos CACs solicitarem autorização para importação de armas de fogo e munição.\nanterior Empresário vai além e foca no ramo dos testes para Covid-19\nPróximo Detran-DF abre inscrições para programa de habilitação gratuita


RJ: Justiça proíbe operadoras de bloquear internet de cliente que atingir franquia de dados | RUAN BARROS\nRJ: Justiça proíbe operadoras de bloquear internet de cliente que atingir franquia de dados\nA 5ª Vara Empresarial do Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro (TJ-RJ) determinou, em caráter liminar, que as operadoras de telefonia não poderão bloquear o acesso à internet móvel de consumidores quando forem firmados contratos de serviço ilimitado. A decisão atinge as empresas Claro, Oi, Tim e Vivo e vale para todo o Estado do Rio.\nA determinação foi tomada depois de uma ação civil pública ajuizada pelo Procon Estadual do Rio de Janeiro. Segundo a juíza Maria da Penha Nobre Mauro, o caso tem gerado “uma enxurrada de demandas nos Juizados Especiais”.\nUma das rés, a operadora Oi, alegou que o bloqueio era necessário por motivos técnicos. Entretanto, a magistrada avaliou que esse não é o cerne da discussão.\n“O consumidor, portanto, ficou impedido de utilizar o serviço sem a contratação de um outro produto ou plano de dados avulso. Os princípios que norteiam as relações de consumo asseguram ao consumidor informação clara e adequada sobre os produtos e serviços, bem como o protegem contra a publicidade enganosa e as práticas comerciais desleais ou coercitivas”.


Google revela: aquele dongle 4K com Android TV é na verdade um kit de desenvolvimento - Meio Bit\nMeio Bit » Filmes e séries » Google revela: aquele dongle 4K com Android TV é na verdade um kit de desenvolvimento\nGoogle revela: aquele dongle 4K com Android TV é na verdade um kit de desenvolvimento\nGoogle confirma a existência do ADT-2, um dongle 4K que roda Android TV mas contrariando a expectativa, revela que o acessório é apenas um kit de desenvolvimento e não será comercializado.\nFim do mistério. O Google confirmou durante a conferência I/O 2018 a existência de um dongle 4K com Android TV, chamado oficialmente ADT-2 que muitos acreditavam ser a evolução natural do Chromecast, mas a empresa jogou um balde de água fria em todo mundo: o acessório é apenas um kit de desenvolvimento e não será disponibilizado ao grande público.\nAté então sabia-se que o dongle era real, já que ele fora homologado pela FCC (Federal Communications Commission) no mês passado; o hardware é composto por um SoC S905X da Amilogic, quad-core Cortex-A53 com clock entre 1,5 e 2 GHz, 2 GB de RAM, 8 GB de armazenamento interno, compatibilidade com codecs H.265 e VP9, suporte a HDR, Bluetooth 4.1 e Wi-Fi 802.11 a/b/g/n/ac e é capaz de executar conteúdo em 2160p a 60 fps, com o acréscimo de um controle remoto dedicado, que adiciona funções da Google Assistant. Ele é montado pela chinesa Shenzhen SEI Robotics Co. Ltd., o que não é de todo estranho: os fones de ouvido Pixel Buds são manufaurados pela Weifang Goertek Electronics.\nA existência do ADT-2 apontava para a possibilidade do Google promover uma esperada evolução da linha Chromecast, com os dongles deixando de ser dispositivos exclusivamente para espelhamento de conteúdo e se tornando set-top boxes completas, com a capacidade de instalar apps e funcionar sem um smartphone. Porém a companhia revelou não ter intenções de comercializar o acessório, e ele é voltado exclusivamente para desenvolvedores que desejam criar apps para a plataforma Android TV.\nComo as equipes Android TV e Chromecast são separadas, é pouco provável que ele venha a se tornar um sucessor do dongle no futuro; por outro lado ele também não deverá ser lançado como um novo dispositivo Nexus, já que a marca foi descontinuada em prol da linha Pixel e o último filhote, o Nexus Player recentemente deixou de receber atualizações. Em suma, a estratégia do Google para a sala de estar permanece com o Android TV embarcado em TVs e set-top boxes de terceiros, enquanto vende o Chromecast como uma solução mais simples.\nOs participantes do Google I/O 2018 receberão o ADT-2, mas se você é um desenvolvedor e não compareceu pode se inscrever neste formulário, de modo a solicitar uma unidade ao Google; porém o acesso é bastante restrito e ele não será despachado para todos os países.\nEnquanto isso, a segunda geração do Chromecast passou por uma atualização e as próximas unidades comercializadas serão compatíveis com Bluetooth, provavelmente para o pareamento de periféricos como fones de ouvido.\nLeia mais sobre: Android 8.1, Android TV, Chromecast, Controle Remoto, desenvolvimento, devkit, dongle, EUA, fcc, kit de desenvolvimento, Nexus Player, Oreo, Set-Top Box, Smart TV.


Aquiraz: cinco barracas de praia são destruídas pela maré – Folha de Aracati\nAquiraz: cinco barracas de praia são destruídas pela maré\n“A gente não tem como prever como a natureza vai reagir, quando isso acontece nós estamos aqui, nos solidarizando uns com os outros”, contou João Almeida, pescador de 45 anos. Ele disse que cerca de outros trinta pescadores estão reerguendo as barracas e quiosques mais prejudicados.\nSegundo Newton Martins, Presidente da Colônia de Pecadores Z9, a medida é apenas paliativa e “pode não ser suficiente para conter a maré nos próximos dias”. Newton afirmou que a prefeitura não possuí um programa fixo de ação para esses casos.\nPresidente do STF determina retorno do padre Pedro ao cargo de prefeito de Beberibe


Por fim, Mendes voltou a criticar este juiz Marcelo Bretas, responsável pela Lava Jato no Rio do Janeiro. Ele disse que o magistrado entrou na Justiça para receptar auxílio-moradia, exatamente a ser casado utilizando uma juíza de que também recebe o benefício.\nJulio Cesar Paes 09 set 2017 - 01h29 lógico de que ela vai deixar do advogar a favor da JBS … depois dos impropfoirios qual este cara disse no áudio qual o País do futebol inteiro ouviu …\nLei Estadual "O Precisamente" Lula Preso Sindicato Destes jornalistas do RS, uma entidade totalmente inútil Ódio O Porreiro salário da professora que “odeia burguês” e qual resolveu "expor este pior" por si mesma ao realizar ameaças por morte Luciano Azevedo Gestãeste irresponsável leva a cidade à falência e impede a abertura do novas empresas (Veja o Vídeo) Celebridades Celebridades Ir para a página Destaque por sua vez em Celebridades\nMuito mais lidas do POR DIA Josias: Depois de Afoicio, Moro faz pose ao lado por Doria Primeira neve do 2018 É possibilitado a atingir este País do futebol neste fim de semana SP: Agressores de homem no Instituto Lula são presos Dodge sugere qual proceder contra procurador é 'censura prévia' Mãe é presa na BA após amarrar filho em árvore: "Dá amplamente produção"\nPode este legislador declarar punível uma conduta pelo simples fato de não querer de que ela seja praticada? Há algum limite ao poder do legislador de incriminar, é possível diferenciar vontade e arbítrio? Na atualidade, um setor importante, se natural qual nãeste...\nNãeste para todo mundo Vida em outro planeta: Em Marte, todos sãeste Ainda mais leves Utilizando crise, programas navegue até este site sociais da Venezuela estão falindo A lei é para todos? O futuro do combate à corrupçãeste H2N3 existe? Boato inventa "vírus mortal" por gripe\nE lembro ainda que perguntei se eles espie esses caras viam algum problema nisso. Eles elogiaram a escolha do escritório, tido como sé especialmenterio pelo MPF, e disseram de que nãeste viam problema no fato de este Miller atuar na leniência. A única ressalva foi em relaçãeste à colaboração. Sergio Bruno disse enfaticamente qual não seria admitida a participaçãeste do Miller nas negociações da colaboração.\nFernanda Tórtima — A partir de este fim de 2016 ele já vinha dizendo que desejava deixar este MPF. Embora eu soubesse qual ele estava conversando usando certos escritórios, e praticamente decidido a aceitar a proposta do TRW, sugeri de que ele considerasse a opçãeste do ficar à frente do compliance\nA reportagem argumentou que esse ponto nãeste era secreto, contudo a assessoria por imprensa da companhia exatamente Nesse caso não quis comentar. Procurados, Fernanda e Miller nãeste quiseram comentar. Em nota, este ex-procurador afirmou de que não cometeu qualquer crime ou ato por improbidade administrativa.


Educa Mais Brasil: Oportunidades de Estágio\nQuando se ingressa ensino superior, pensa-se logo no fim da graduação, conquistar um bom emprego e se tornar profissionais bem sucedidos. Porém, existem várias etapas antes para esses desejos se concretizarem. Uma das formas de conseguir no futuro um bom emprego, ou uma boa colocação profissional, são os processos de estágio e trainee. Por em prática todo o conhecimento teórico, preparação para o mercado de trabalho, e a própria experiência são alguns dos benefícios.\nDessa forma, o Educa Mais Brasil destaca abaixo alguns dos processos seletivos em aberto em vários estados do Brasil, para que você encontre a sua oportunidade.\nA Mars, Incorporated é uma das maiores empresas de produtos alimentícios do mundo, gerando receitas globais anuais superiores a US$30 bilhoes e atuando em vários segmentos de negócios: Chocolate, doces e rações para animais são alguns.\nA Mars IS possui um Programa de Estágio em busca de jovens talentos que queiram desenvolver uma carreira na área de Tecnologia da Informação.\nSaiba mais: MARS/ Cia de Talentos\nA Philipis é uma empresa Holandesa e líder global em cuidados com a saúde e iluminação e produtos de consumo e estilo de vida, oferecendo inovações, serviços e soluções por meio da sua promessa de marca: simplicidade e sentido.\nA empresa oferece vaga de Estágio na área de Administração de Empresas em vários estados, dentre eles no Rio de Janeiro e em São Paulo.\nSaiba mais:PHILIPIS/ Cia de Talentos\nA SKY Brasil é a maior operadora latino-americana de serviços de TV por assinatura digital, com mais de 3.000.000 de assinantes e abrangência em todo o território nacional com transmissão via satélite. Para dar continuidade a esse sucesso, a SKY investe no desenvolvimento de talentos e oferece oportunidades de aprendizado.\nSão oferecidas vagas de estágio para pessoas que cursam Comunicação, Administração e Psicologia, entre outras.\nSaiba Mais: SKY/ Cia de Talentos


"Nova previdência" é cruel com as pessoas com Espondilite - Arraes & Centeno Advocacia\nConforme ficou combinado no post anterior, todas as sextas-feiras responderíamos às perguntas dos participantes do grupo Espondilite Anquilosante.\nSemana passada, o post foi este.\nAssim, vamos aproveitar que a proposta da “nova previdência” acaba de chegar ao congresso para responder a seguinte pergunta:\nNão é fácil escrever sobre as possíveis mudanças para os portadores de doenças graves, como a espondilite anquilosante.\nDesde o momento que coloquei meus olhos sobre o texto, fiquei surpresa e horrorizada com tamanha maldade que pretendem fazer com os incapacitados.\nÉ injusto o que a “nova previdência” propõe com quem busca se aposentar por espondilite anquilosante e demais doenças não relacionadas ao trabalho.\nDe fato, é uma proposta hedionda, do ponto de vista da repercussão negativa que terá na vida dessas pessoas.\nClique aqui e leia sobre a aposentadoria por invalidez para espondilite anquilosante nas regras de hoje.\nA saber: mais de 155 mil pessoas se aposentam por invalidez ao mês. Isso considerando somente as aposentadorias por invalidez não relacionadas ao trabalho. Os dados são do INSS, referentes ao ano de 2017.\nPortanto, serão cerca de 155 mil inválidos ao êes, cada vez mais pobres, com menos chances de se tratarem e mais dificuldade de voltarem ao trabalho.\nLeia sobre a depressão e a espondilite anquilosante.\nAntes de mais nada, precisamos exigir de deputados e senadores que avaliem e melhorem a proposta da “nova previdência”.\nO Congresso Nacional deve dialogar com a sociedade, por meio de suas associações, sindicatos e institutos técnicos científicos.\nqualidade de segurado (estar contribuindo no momento da incapacidade ou estar no período de graça). Leia mais sobre a qualidade de segurado aqui.\nDiferentemente do que muita gente acredita, a aposentadoria por invalidez não é definitiva.\nO aposentado por invalidez pode ser obrigado a retornar ao trabalho a qualquer momento.\nPara isso, basta que em nova perícia, seja considerado apto novamente.\nAliás, é por essa razão que caso o aposentado por invalidez tenha vínculo de emprego, o empregador não poderá dar baixa na carteira de trabalho dele.\nA aposentadoria por invalidez cessa a partir do momento em que o segurado estiver apto ao retorno ao trabalho ou falecer.\nAos incapacitados por espondilite anquilosante, a necessidade de inúmeras perícias é um transtorno ainda maior.\nA doença muitas vezes estaciona, depois progride, depois estaciona, e assim vai, em um caminho tortuoso.\nDessa forma, cada perícia faz reviver sofrimento e incertezas para o segurado.\nPara cálculo desse valor, considera-se a média aritmética simples dos 80% salários de contribuição, corrigidos, desde julho de 1994.\nNão há aplicação de nenhum fator de diminuição, como por exemplo, o fator previdenciário.\nDa mesma forma, hoje para o cálculo do benefício o tempo de contribuição é desprezado.\nAlém disso, caso o aposentado por invalidez dependa de auxílio de terceiros de forma permanente, para se alimentar, se vestir e fazer sua higiene pessoal, poderá requerer o acréscimo de 25%.\nHá um aumento de 2% por grupo de 12 contribuições, chegando a 100% somente com 40 anos de contribuição.\nNo entanto, não fica por aí a maldade.\nAlém de ser de 60% a renda do aposentado por invalidez, a base de cálculo incluirá todas as contribuições, mesmo as 20% menores que hoje são excluídas do cálculo. Portanto, a base de cálculo para 60% já vai ser mais baixa.\nPor consequência, trará prejuízo financeiro muito grande, causando aumento da pobreza daqueles que já se encontram em situação de incapacidade, sofrimento e angústia.\nSe você ficou com dúvida, e precisa saber se tem ou não tem direito ao benefício,envie seu caso com todas as informações para nós, que responderemos de forma específica.\nImportante lembrar que tais benefícios concedidos pelas empresas, serão mantidos em caso de doenças ocupacionais ou acidentes de trabalho.\nEsse segurado incapacitado para o trabalho, mesmo com a reforma, continuará recebendo os 100% do salário benefício, e os benefícios concedidos aos demais trabalhadores pelo empregador.\nSe você foi diagnosticado com Espondilite Anquilosante ou conhece alguém que é paciente, apresente a essa pessoa a Fanpage do maior grupo de colaboração mutua no Brasil.\nA medida prevista na reforma é extremamente prejudicial e vai deixar milhões de trabalhadores em situação financeira gravíssima.\nPor certo, o governo teve uma só anseio: a diminuição de gastos, sem qualquer preocupação ou estudo do impacto social.\nDessa maneira, a vida dos doentes graves, dos incapacitados, não está importando na “nova previdência”.\nSem dúvida, o governo assim trata milhões de incapacitados como meramente números e gastos. E vira as costas para o ser humano doente e suas necessidades.\nSão as ações regressivas contra o empregador.\nPor outro lado, em caso de doenças não relacionadas ao trabalho, não há como ressarcir os cofres públicos.\nIsso prova que a única preocupação com a “nova previdência” é equacionar o problema do alegado deficit da previdência.\nSe você tem alguma dúvida jurídica relacionada aos direitos da pessoa com Espondilite clique aqui e encaminhe a seção de direitos do Espondilite Brasil. Nós iremos responder.\nPor fim, é muito importante entender quem serão os atingidos pelas novas regras de cálculos para o benefício de aposentadoria por invalidez.\nPara quem já está incapacitado e aposentado por invalidez nas regras atuais, não pode haver mudança.\nAntes de mais nada, é questão de ter o direito adquirido a norma que está em vigor hoje.\nEntretanto, isso pode não ser tão simples para quem tem doenças como a espondilite, especialmente em tempos de pente fino.\nExplica-se: o aposentado por invalidez que é chamado ao INSS no pente fino, passa pela perícia e perde o benefício, tem dois caminhos a seguir.\nO primeiro, é recorrer administrativamente ou entrar na justiça, pedindo o restabelecimento daquele benefício cessado.\nO outro, seria aguardar e após 30 dias, pedir novo benefício.\nClique aqui e leia dicas para o pente fino.\nMarcações:#espondiliteanquilosanteadvogado campo grande msAdvogado Previdenciário Campo Grandeadvogados em campo grandeaposentadoria por invalidezDireito PrevidenciáriodireitoadquiridoespondiloartroseanquilosantenovaprevidenciaReforma da PrevidênciaReforma da Previdência 2019reforma do INSS\n6 comentários em ““Nova previdência” é cruel com as pessoas com Espondilite”\nSamuel Oliveira fevereiro 22, 2019 em 2:42 pm\nMuito obrigado pela matéria excelente e esclarecedora, nós pacientes com espondilite e todos reumáticos nesse momento sentimos que literalmente a “facada” será dolorosa, a “nova previdência” será apenas a destruição do lado social da previdência\nCarolina Centeno fevereiro 22, 2019 em 2:48 pm\nObrigada pelo comentário, Samuel. Estamos juntos na luta contra essa reforma extremamente desfavorável para as pessoas com doenças incapacitantes, como a espondilite.\nVocê pode enviar mensagens ao Senado, à Câmara e fazer valer os seus direitos como cidadão.\nPAULO ROBERTO BRITO LEITE fevereiro 22, 2019 em 4:33 pm\nCruel essa reforma.\nEstou a 2 anos de auxílio doença aguardando minha aposentadoria por invalidez. Serei penalizado se essa reforma não sofrer nenhuma mudança.\nJá com o auxílio insuficiente para se manter a reforma irá diminuir em muito minha aposentadoria.\nEu não pedi pra ser um paciente portador de EA , essa doença limitante física e emocionalmente incompreendida por esse governo.\nDaniel de Jesus Nobre Soares abril 23, 2019 em 12:44 am\nvejo uma ideia de baixar os gastos públicos, e depois tirar os nossos direitos já especificados na lei maior do pais os direitos na constituição federal. sou portador da EA e na aceito injustiças contra nos portadores de patologia grave,progressiva e cronica. quero meu direito respeitados! parabéns pela matéria!!\nPingback: Doença grave, aposentadoria e direitos - Arraes Centeno & Penteado Advocacia\nPingback: Prorrogação do Auxílio Doença: há limite? - Arraes Centeno & Penteado Advocacia


Acesso Remoto | www.mikogo.com.br\nAcesso remoto é a forma pela qual um usuário de computador ou dispositivo acessa os dados de um outro usuário de computador ou dispositivo que estejam distantes fisicamente entre si, através de redes locais administradas por servidores de sistemas, ou seja, todos os dispositivos que estiverem conectados a uma rede computadores criada por vários usuários, poderão ser acessados de qualquer local, desde que estejam conectados à rede.\nO acesso remoto é algo extremamente eficaz para empresas, escolas, instituições do governo, pessoas físicas e outras, pois ela visa integrar todos os participantes de um projeto, de uma mesma força tarefa ou mesmo de uma estrutura administrativa, onde equipes de trabalho online compartilham informações simultaneamente de vários locais distantes da unidade de comando.\nO acesso remoto é indicado em situações como lançamento de novos produtos em escala mundial, integração de operações entre empresas multinacionais pelo mundo, compartilhamento de dados entre instituições governamentais, e principalmente para reuniões virtuais, web conferencing, suporte remoto, seminario, entre outras atividades online. Como exemplo podemos citar o caso das empresas automobilísticas que no passado levavam cerca de 12 meses desde a criação de um projeto até o seu lançamento em escala mundial. Sabemos que hoje, um projeto pode ser viabilizado em menos de 3 meses. Os custos de lançamento de novos produtos caíram consideravelmente.\nO acesso remoto veio para integrar o processo de trabalho em equipe com pessoas espalhadas pelo mundo inteiro, a conexão remota vem melhorando substancialmente rotinas de trabalho, tempo gasto para a execução das tarefas, economias obtidas com telefonemas, correios e locomoções. Hoje, com o uso de web meeting, uma empresa situada em qualquer parte do mundo não precisa mais abrir um escritório físico em algum país para representá-la, pois em muitos casos, basta uma diminuta equipe de trabalho com alguns computadores para se conectarem à matriz e às subsidiárias em todo mundo em um escritorio virtual e os funcionários podem inclusive fazer o trabalho em casa.\nO mecanismo de remote access em geral envolve conexões via TCP/IP, como na internet e protocolos específicos de transmissão de dados e autenticação, via administração remota de servidores. Todos os dados ou informações são transmitidos com desktop sharing via servidores de sistemas os quais administram uma rede de computadores ou dispositivos espalhados em vários locais.\nEssas conexões remotas em geral passam por serviços de autorização, como senhas e certificados digitais e os serviços são encaminhados a seus servidores na rede local.


Peixe com Sales: Filmes que eu quero que ele veja (mas ele nunca vai ver) - Begin Again e Once\n"Once" se tornou um dos meus filmes preferidos para toda a vida. Um roteiro maravilhoso, que retrata o encontro de duas pessoas, com histórias distintas, mas com um grande dom musical. As músicas do filme, todas excelentes, expressam o sentimento do cara que levou um pé na bunda e as expectativas frustradas da garota com o seu antigo relacionamento. E, por causa de 10 centavos e um aspirador de pó quebrado, essas duas vidas se cruzam.\nO que me surpreendeu na época foi estar assistindo um filme que poderia ser classificado como "musical" (pois durante seus 90 minutos houveram mais músicas do que diálogos). Mas seu enredo não parecia com o de um musical. Não havia danças escalafobéticas, grandes performances dos atores no palco, nada disso. Nem havia conversas que terminavam em músicas explicativas. A música estava lá, não havia transições para o momento musical. Ela crescia e falava com você, como se fosse o pensamento do personagem que a cantava. Cada música encaixada no momento perfeito. A música era quase que um personagem a parte.\nEste foi um marco na minha vida como espectadora. Eu sempre fui acostumada a histórias claras, clichês, no formato de romance que todos estamos cansados de conhecer. Mas "Once" me apresenta um homem e uma mulher que não podem ser um casal. Me apresenta um amor que, mesmo correspondido, não pode ser consumado. Me apresenta uma declaração de amor que não pode ser compreendida, não por falha da legenda, mas porque assim quer o diretor! Me apresenta um final que foge do convencional, que na primeira vez que eu vi fiquei tão chocada que não entendi. Não aceitei que tivesse acabado.\nAh, e nos créditos, recebi o golpe de misericórdia: em momento algum no filme o nome do casal principal foi falado. Então, temos a seguinte informação:\nE sabe o que é o pior?? Os nomes não faziam falta. Eles não alterariam a história. Eles não fazem diferença!\nEntão, decidi procurar o diretor que também escreveu esse filme independente e que teve essa sacada que me fez pirar. John Carney não fez muitos filmes em sua carreira. Na realidade ele também não fez filmes que se tornaram grandes blockbusters. Mas, definitivamente acerta em cheio quando escreve e dirige filmes relacionados com música. A prova disso, além do próprio "Once" (que, na minha opinião é sua obra prima), foi o novo filme dele, lançado em 2013, chamado "Begin Again" ("Mesmo se nada der certo", no Brasil).\nQuando vi o trailer do filme, achei ele sensacional. Mas quando apareceu a frase "DO DIRETOR DE APENAS UMA VEZ", em letras garrafais, eu fiquei com uma expectativa ainda maior. Agora com atores mundialmente conhecidos (como Keira Knightley, Mark Ruffalo, Catherine Keener), com o vocalista de uma das minhas bandas preferidas (Adam Levine, do Maroon 5), na minha cabeça não havia como "Begin Again" ser um filme ruim.\nÉ um grande filme, que novamente usa a música como artificio para aprofundar a psique e expor os pensamentos dos personagens. Torná-los reais.\nO artifício foi utilizar um flashback, muito bem arrumado na montagem do filme, onde, como todo o flashback propõe, mostra como aquelas duas pessoas foram parar naquele bar e como o encontro foi possível.\nPara completar, temos uma trilha sonora gravada ao ar livre! Os efeitos foram maravilhosos. Pena que estes não foram transferidos para o CD com a trilha sonora do filme...\nCoroando este filme, fui apresentada a belíssima voz de Keira, com músicas que combinam impressionantemente com sua doce voz.\nAbaixo deixo o vídeo da minha música preferida da trilha de Begin Again: Coming Up Roses.\nTermino na esperança de que John Carney continue a fazer filmes que sejam intimamente ligados com a música. E que o Gabriel veja o filme com o Adam Levine e conclua que a história é ótima!\nPostado por Betah às 15:10


Palestra aborda matéria penal e constitucionalidade | UESB\nNotícias Palestra aborda matéria penal e constitucionalidade\npor Mariana Lacerda - 09.04.2018\nCrimes de perigo abstrato são aqueles que, ao proteger um bem jurídico, tutelam o risco. Isso quer dizer que a punição nesses casos é da mera conduta perigosa, independente de qualquer tipo de dano. Para discutir esse tema, abordado pela disciplina Direito Penal 3, a professora Luciana Santos e os monitores da matéria realizaram, na sexta, 6, a palestra “A (in)constitucionalidade dos crimes de perigo abstrato”, com o promotor de justiça Antônio José Gomes Francisco.\nO convidado, especialista em Ciências Criminais pela Uesb, iniciou o encontro destacando a importância de retornar ao ambiente acadêmico, pois, para ele, é o lugar mais propício para a caminhada conjunta e o fervilhar de ideias. Nesse sentido, o promotor comenta que não vê a possibilidade de agregar tanto, do ponto de vista teórico, como já acontece na Universidade, mas sim de compartilhar experiências. “Trago uma visão de mundo vinculada à minha atividade que pode trazer uma troca profícua, para mim que já estou no campo profissional, e para os estudantes, que têm a visão de quem está tendo o primeiro contato com a matéria penal”, otimiza.\nA palestra aconteceu no campus de Vitória da Conquista e reuniu alunos do curso de Direito. Para a estudante do quarto semestre, Lara Ferraz, momentos como esse são necessários para que haja o debate dentro da área jurídica. “Eu vim participar porque acredito que todo tema no âmbito do Direito deva ser discutido”, conclui.


Centro de Iniciação ao Esporte é inaugurado no interior do Paraná | Surto Olimpico\nCentro de Iniciação ao Esporte é inaugurado no interior do Paraná\nNa semana passada, a cidade de Maringá (PR) teve a entrega oficial das obras do Centro de Iniciação ao Esporte (CIE), no Jardim Paulista III.\nA estrutura segue o modelo 1, com terreno de 2.500m² e área construída de 1.600m², formada por um ginásio poliesportivo e reversível com arquibancada para 177 lugares. Além disso, há áreas de apoio, como sala de professores e técnicos, administração, vestiários, chuveiros, enfermaria, copa, depósito, academia e sanitário público.\nOs CIEs são um dos principais legados deixados pelos Jogos Rio 2016 para o esporte de base em todo o país. No momento, há 220 contratos ativos, em 210 cidades, em um investimento total de R$ 787,5 milhões de recursos federais.\nO ginásio do Centro de Iniciação ao Esporte do Jardim Paulista III - com moderna quadra poliesportiva, de 40 metros por 20m de dimensão e iluminação com 33 refletores de 1.000 watts - será utilizado também como o 16º centro esportivo para a comunidade maringaense.\nDurante todo o dia, a inauguração do Centro de Iniciação foi comemorada com a realização de jogos válidos pela Copa Unimed de Handebol. Ao mesmo tempo, foi desenvolvida uma série de atrações para a comunidade, com brinquedos infláveis, jogos de recreação, pintura facial, escultura em balão e distribuição de pipoca e algodão-doce para as crianças.\nO Centro de Iniciação ao Esporte do Jardim Paulista III está localizado à Rua Francisco Dias de Aro, esquina com a Rua Júlia Oliboni, s/nº.\nSurto Olimpico: Centro de Iniciação ao Esporte é inaugurado no interior do Paraná


DESENTUPIDORA NO jardim silvino EM CAMBÉ (041)\nDESENTUPIDORA NO jardim silvino EM CAMBÉ\nA desentupidora no jardim silvino em Cambé oferece aos seus clientes uma variedade de benefícios alistamos alguns desses abaixo:\nA desentupidora no jardim silvino em Cambé não cobra o deslocamento até á sua residência, é muito simples você liga, nos informa o seu endereço e o tipo de serviço que deseja, nossa equipe técnica treinada irá deslocar até a sua residência.\nDesentupidora jardim silvino em Cambé\nA Desentupidora no jardim silvino em Cambé, entende os desafios que os seus clientes enfrentam, por isso vialbiliza várias formas de pagamentos, não se preocupe, poderá ser por\npagamento facilitado na desentupidora no jardim silvino em cambé\nA desentupidora no jardim silvino em cambé, procura oferecer um serviço de qualidade e dever ser por esse meio que qualquer desentupidora deve conquistar o seu cliente, mesmo assim prezamos pelo menor preço.\nA desentupidora no jardim silvino em Cambé, visa proteger o seu patrimônio, dessa forma disponibilizamos entre nossos equipamentos técnicos, equipamentos eletrônicos que permitem a detecção do vazamento.\nA desentupidora no jardim silvino em cambé, também presta serviços de desentupimentos de pias e cozinhas e banheiros, é comum que o usuário tente resolver o problema sozinho,\ndesentupidora de pia no jardim silvino em cambé\nA desentupidora no jardim silvino em cambé, está disponível caso você precise de apoio nessa hora difícil, o vaso sanitário entupido geral um enorme desconforto pra todos, seja na família ou na empresa.\ndesentupidora no jardim silvino de pia em cambé\nA desentupidora no jardim silvino em cambé oferece à seus clientes o desentupimento de canos de uma forma muito especial.\nDesentupimento de Ralos no jardim silvino em Cambé, ralos tem uma função especial no escoamento de rejeitos líquidos, o maior desafios é quando entopem, gerando desconforto.\ndesentupidora de ralo no jardim silvino em cambé\nDESENTUPIMENTO DE CALHAS E RUFOS NO jardim silvino EM CAMBÉ\nA caixa de Gordura no jardim silvino EM CAMBÉ é responsável pelo escoamento de resíduos como gorduras e rejeitos de sua cozinha, por isso é altamente recomendável que você faça uma limpeza preventiva em sua caixa de gordura.\nDesentupidora de caixa de gordura no jardim silvino em Cambé\nDesentupimento de fossas NO jardim silvino em Cambé, fossas sépticas, sumidouros é um tipo de serviço que não dá pra fazer a famosa Gambiarra.\nlimpeza de caixa d água no jardim silvino em cambé\nCaminhão de hidrojateamento no jardim silvino em cambé\nA desentupidora no jardim silvino em Cambé conta com modernos equipamentos para desentupimento por hidrojato. O que além de desentupir também faz uma limpeza na tubulação de esgoto, o que ajuda a evitar futuros entupimentos.\nDESENTUPIDORA NO no jardim silvino EM CAMBÉ


Universidade do Estado de Washington com uma equipe de dança; Washington State University; Universidade de Seattle; Gonzaga University\nUniversidade do Estado de Washington com uma equipe de dança\nAdmin Outubro 12, 2015 Educação 90 0\nAs faculdades e universidades do estado de Washington tem mais a oferecer a jovens atletas do sexo feminino que cheerleading, vôlei e basquete. Equipes de dança também estão disponíveis para a participação. Você deve ter um cheerleading ou dança fundo forte para fazer uma das equipes. As equipes de proporcionar entretenimento para as multidões em jogos de basquete e outros eventos colegiais.\nUniversidade do Estado de Washington, em Pullman tem o Dance Team carmesim Meninas, uma equipe de dança reconhecido nacionalmente. A equipe de dança ganhou o segundo lugar na competição dança USA Nationals três vezes. Formada em 2003, a equipe conta com 16 bailarinos e dois suplentes. Audições para a equipe de dança são realizadas todos os anos no mês de abril. Membros são obrigados a manter a boa saúde e peso e demonstrar bom comportamento.\nUniversidade de Seattle tem o Redhawk Dance Squad. A equipe é formada por 13 bailarinos. Eliminatórias são realizadas todos os anos em abril, com um campo de treinamento de pré-temporada realizada no mês de setembro. O grupo se apresenta em jogos de basquete e outros eventos colegiais. Tanto as mulheres como os homens podem ser membros da equipe. Homens beneficiar de um grupo de dança com a adição de músculo extra durante acrobacias.\nGonzaga University, em Spokane tem duas equipes --- Dance Team eo Bomb Squad, que é um grupo de dança hip-hop. A Equipe de Dança tem 16 membros e realiza em jogos de basquete, hospeda clínicas e bailes com álcool e executa serviços à comunidade. O Esquadrão tem 18 bailarinos e realiza principalmente em jogos de basquete.\nA Equipe Guerreiro Dança em Walla Walla Community College é comparável em tamanho a outros grupos de dança em Washington, apesar de ser um colégio da comunidade. A equipe ficou em segundo lugar no baile Team Championships National Collegiate Em 2004, o grupo se apresenta em todos os jogos de vôlei e basquete que acontecem no campus da Walla Walla.\nArtigo anterior Como entender as relações de contraste para TVs de tela plana\nPróximo artigo Como escolher um presente para uma menina de 2 anos de idade\nFade remédios remédios caseiros livre Guy remover depressão estrias durante a noite rosto tratamento casa curar rapidamente rugas tratar velocidade rápido naturalmente Obtenha pernas você Obter Evita Fast melhor Glowing Treat claro mais rápido


UFMT dá posse a 45 novos docentes\n UFMT - UFMT dá posse a 45 novos docentes\nVocê está em: UFMT > Notícias > UFMT dá posse a 45 novos docentes\nUFMT dá posse a 45 novos docentes\nA Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) realizou a cerimônia de posse de 45 novos docentes para a Instituição. O evento aconteceu na tarde desta quinta-feira (09), no auditório da Secretaria de Tecnologia Educacional (Setec) e contou com a participação do vice-reitor no exercício da Reitoria, professor Evandro Soares.\nA posse é referente aos aprovados nos editais nº05/2017 e nº01/2018, que totalizavam 83 vagas, distribuídas nos cinco Câmpus da UFMT e que tiveram o resultado homologado em Julho. A cerimônia contou com a apresentação cultural do grupo UFMT em Cordas, com participação do professor Oliver Yatsugafu.\nAprovada para vaga no Instituto de Saúde Coletiva do Câmpus de Cuiabá, a professora Francine Nesello Melanda afirmou que se tratava de um dia de muita alegria, mas também muita expectativa pelos desafios que viriam pela frente. “Celebramos a conquista de nos tornamos docentes de uma universidade pública, mas precisamos ter em mente a imensa responsabilidade social dos professores diante dos desafios da Educação no Brasil”, disse.\nO reitor em exercício, professor Evandro Soares, narrou a trajetória de vida para ilustrar as possibilidades de crescimento que a Instituição proporciona. "Eu cresci jogando bola aqui e os percursos da vida me trouxeram de volta como professor. No início, o tamanho do desafio e da responsabilidade parecem assustadores, mas aprendemos que damos conta dela e vamos conquistando os desafios junto de nossos colegas”, contou.\nO professor também salientou a pluralidade da Instituição. “Além de ser pública e gratuita, a UFMT é uma universidade plural, que possui uma diversidade de conhecimentos, práticas e culturas, que trazemos para dentro dela e compartilhamos. Essa é parte da beleza da Instituição, sua universalidade de raças, cores, etnias, religiões, questões de gênero e conhecimentos, que nos permitem dialogar e estar em constante evolução”, concluiu.\nTambém participaram da cerimônia a Coordenadora de Desenvolvimento Humano, Kênia Lara Bastos, a Pró-Reitora Administrativa em Exercício, professora Karla Cristina de Souza Oliveira e o Secretário de Gestão de Pessoas em Exercício, Benadilson Santa Rita Ferrira dos Santos.\nUm novo edital de concurso docente, com 31 vagas distribuídas entre os Câmpus de Cuiabá, Rondonópolis e do Araguaia, foi publicado no Diário Oficial da União no último dia 27 de Julho. As inscrições iniciam no dia 20 de agosto e seguem até o dia 16 de setembro.


Grupo Municipal do BE - Assembleia Municipal - Guarda : PSD e CDS-PP chumbam moção do BE que defendia "médico de família a todas as pessoas"\nEsta é uma situação grave e que deixa a descoberto um conjunto de falácias que o discurso da austeridade tentou passar como verdade.\nNão é verdade que seja possível desorçamentar o SNS e manter a sua qualidade de funcionamento.\nNão é verdade que seja possível fazer mais com menos.\nNão é verdade que se possa fomentar a precariedade no SNS, promover a contratação de empresas de trabalho temporário, recorrer a Contratos de Emprego Inserção (CEI) e CEI+ descurando que tais medidas têm consequências nas equipas, na sua coesão, estabilidade e capacidade de trabalho.\nNão é possível atrofiar os orçamentos hospitalares a ponto de se registar falta dos mais simples materiais (como luvas ou batas) ou terapêuticas mais caras (como medicamentos oncológicos ou biológicos) e considerar que isso não tem consequências.\nAs consequências existem e estão à vista: apesar do inexcedível empenho dos profissionais do SNS, a qualidade do serviço está a degradar-se.\nÉ fundamental, portanto, implementar as ações necessárias a travar esta perda de qualidade, o que implica dotar o SNS do orçamento necessário ao seu funcionamento bem como assegurar a contratação pública dos profissionais em falta.\nEssencial também é garantir o acesso de todos aos cuidados de saúde de que necessitam algo que é compatível apenas com a prestação pública de serviços de saúde. A entrega a terceiros da prestação total ou parcial de serviços de saúde não acautela a efetiva disponibilização desses serviços à população, deixando o SNS refém das opções de privados e/ou do setor social para o investimento a ser feito.\nA passagem da gestão de uma unidade do SNS para outras entidades não é isenta de consequências, como aliás se tem constatado com exuberância no caso dos hospitais geridos em regime de Parceria Público Privada (PPP).\nConsideramos que o que é público deve ser gerido pelo público; o que é privado deve ser gerido pelo privado; o que é do setor social deve ser gerido pelo setor social. A promiscuidade na gestão traz benefícios para as entidades adjudicantes, mas em nada favorece o serviço público, a qualidade dos serviços, o acesso dos cidadãos ou a fluidez de articulação entre as diversas unidades do SNS.\nPor todos estes motivos, discordamos de qualquer tentativa de municipalização de serviços do SNS: a prestação de respostas sociais às populações é um serviço importante dos municípios, mas a sua disponibilização não pode nem deve ser confundida com gestão municipalizada de serviços de saúde.\nA cidade da Guarda apresenta particularidades da sua população que justificam respostas ajustadas (população idosa e estudantes). Todavia, a disponibilização destes serviços deve ocorrer no âmbito do SNS, garantido a articulação necessária com os cuidados de saúde primários e a rede hospitalar e assegurando que todas as pessoas inscritas nas unidades de saúde têm médico de família, horários de atendimento compatíveis e acesso aos cuidados de saúde de que necessitam e aos quais têm direito.\nPelo exposto, a Assembleia Municipal da Guarda reunida em 29 de Setembro de 2015, delibera:\n1. Exigir ao Governo adequada orçamentação do SNS que garanta a contratação pública de trabalhadores que exercem funções no SNS, assegurando a manutenção na esfera pública da disponibilização de cuidados de saúde no âmbito do SNS;\n2. Exigir uma política de saúde pública que garanta médico de família a todas as pessoas inscritas nas unidades de cuidados de saúde primários;\n3. Rejeitar a privatização do SNS bem como a municipalização;\nRemeter esta deliberação aos órgãos de soberania e aos grupos parlamentares representados na Assembleia da República.\nGuarda, 29 de Setembro de 2015\nPublicada por Grupo Municipal BE- Guarda à(s) 09:39\nBloco de Esquerda quer novas instalações para a Repartição de Finanças da Guarda\nClicar nas imagens para aumentar Os deputados municipais e dirigentes Distritais do Bloco da Guarda, participaram ao longo da manhã...\nPSD e CDS/PP abstêm-se na votação da proposta do Bloco sobre a construção de uma via pedonal e de ciclovia junto à VICEG apresentada na ...\nAssembleia Municipal aprova por unanimidade moção do Bloco de Esquerda "Pela reabertura dos postos de atendimento dos Correios na Gu...


Licenciatura em Educação Básica (LEB)\nA Licenciatura em Educação Básica (LEB) foi criada pelo Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, alterado pelo Decreto-Lei nº 79/14, de 14 de maio, que regula a habilitação obrigatória para acesso aos mestrados profissionalizantes que habilitam para a docência em Educação Pré-escolar, 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico.\nVantagens de frequentar esta Licenciatura na ESE João de Deus\nAcesso aos Mestrados profissionalizantes em: Educação Pré-Escolar; Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico; Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico; Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico, na ESE João de Deus;\nEste curso visa também a qualificação para uma integração qualificada no mercado de trabalho e/ou o prosseguimento de estudos em outros cursos de Mestrado;\nUsufruir de uma equipa de docentes que te prepara, ao longo do curso, para o teu sucesso profissional, além de docentes específicos, altamente especializados na orientação da Iniciação à Prática Profissional (estágios);\nOs estudantes dispõem de docentes tutores para os apoiar na construção de um projeto pessoal de aprendizagem, de estudos e de investigação;\nPossibilidade de exercer a carreira docente nos nossos 55 Centros Educativos João de Deus (Jardins-Escolas, Centros Infantis, CAT — Casa de Acolhimento Temporário e Ludotecas, no continente e nas Regiões Autónomas da Madeira e Açores).\n- Estudantes que completaram o 12.º ano e realizaram as provas específicas de ingresso;\n- Estudantes maiores de 23 anos;\n- Titulares de um diploma de especialização tecnológica (DET);\n- Titulares de um curso superior técnico profissional;\n- Titulares de um curso superior;\n- Estudantes internacionais portadores de habilitação de acesso;\n- Titulares de um curso de ensino profissional/dupla certificação;\n- Estudantes que pretendam fazer a mudança de curso/instituição.\nOs estudantes inscritos na LEB podem candidatar-se a bolsa de estudo da Direção Geral do Ensino Superior. Clique aqui para mais informações.\nClique para mais detalhes sobre o curso


Blusa de Alcinha Estampada | Boutique Lazuli\nEstampada / P Estampada / M\nA blusa de alcinha feminina é confeccionada em tecido leve, possui alças finas reguláveis, decote V sobreposto e caimento reto. A peça é útil e fácil de combinar. Vai bem com calça jeans, com uma saia mais encorpada, com shorts, com blazer e com qualquer outro tipo de combinação que desejar.\nLook Dia: Blusa de alcinha e shorts feminino jeans. O ideal é usar tecidos mais fluídos, principalmente se for um dia quente. Aposte também em colares poderosos, um colar mais elaborado, longo ou curto, deixa a peça mais sofisticada.


ASSOCIAÇÃO BRASIL PARKINSON - ABP: G1 - Radiação cósmica pode favorecer Alzheimer em astronautas, diz estudo - notícias em Ciência e Saúde\nG1 - Radiação cósmica pode favorecer Alzheimer em astronautas, diz estudo - notícias em Ciência e Saúde\nEstudo divulgado pela publicação científica "PLoS ONE" mostra que a radiação cósmica que bombardearia astronautas em missões longas no espaço pode acelerar o aparecimento de mal de Alzheimer neles.\n“A possibilidade de que a exposição à radiação pode ensejar problemas de saúde como câncer há muito é reconhecida. No entanto, este estudo mostra pela primeira vez que a exposição a níveis de radiação equivalentes a uma missão a Marte poderia produzir problemas cognitivos e acelerar mudanças no cérebro associadas com o mal de Alzheimer” disse Kerry O´banion, professor do departamento de neurobiologia e anatomia da Universidade de Rochester, nos EUA, principal autor do estudo.\nFonte : G1 - Radiação cósmica pode favorecer Alzheimer em astronautas, diz estudo - notícias em Ciência e Saúde\nPostado por Baldoino Soares Badu às quarta-feira, janeiro 02, 2013\nBOM DIA, BOM INICIO DE ANO PARA TODOS NÓS!!!\nG1 - Radiação cósmica pode favorecer Alzheimer em ...\nDiário da Rússia - Tecnologia - Ciência russa test...


Sebrae quer estruturar indústria de cosméticos da Amazônia - Brazil Beauty News\nSebrae quer estruturar indústria de cosméticos da Amazônia\nA Amazônia brasileira possui a maior biodiversidade do planeta, no entanto, o potencial econômico da região voltado a produtos de higiene, cosméticos e perfumaria com base florestal ainda é pouco explorado, principalmente pelos pequenos negócios.\n“Para se ter uma dimensão do potencial econômico dessa biodiversidade, basta dizer que atualmente o uso industrial de matéria-prima da região para produtos desse segmento está concentrado em apenas 20 espécies vegetais, dentre as quais se destacam a castanha-da-Amazônia, andiroba, copaíba, cupuaçu, guaraná, buriti, açaí, entre outras de onde se extrai óleos e essências,” explica o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae).\nDescrição da castanha-do-brasil (Bertholletia excelsa) em Scientific American Supplement, No. 598, junho 18, 1887\nO potencial da região desperta o interesse de empresas de outros países. Contudo, o pleno desenvolvimento dessa cadeia produtiva na região esbarra na baixa qualidade dos insumos extraídos da floresta e na ausência de laboratórios e equipamentos para agregar valor aos produtos.\nPara mudar esse quadro, o Sebrae colocou em prática um projeto para estruturar o segmento industrial nos sete estados da região Norte (Acre, Amazonas, Maranhão, Pará, Roraima, Rondônia e Tocantins).\n“O potencial da Amazônia é enorme, imensurável, e o Sebrae tem um papel importante no desenvolvimento deste conhecimento”, afirma Luiz Barretto, o presidente do Sebrae.


A inclusão de crianças com Paralisia Cerebral na escola. | Revista Gestão Universitária\nA inclusão de crianças com Paralisia Cerebral na escola.\nAlisson Davino Alves de Amorim, Dayane Lima do Prado, Edson Lopes dos Santos, Erika Ramos da Costa, Gabriel Primo Sampaio.\nAMORIM, A.D.A¹; COSTA, E.R1; PRADO, D.L1; SAMPAIO, G.P1; SANTOS, E.L 1; ZUNTINI, A.C.S2.\nA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL NA ESCOLA\nORIENTADORA: ZUNTINI, Ana Carolina Siqueira.\nDe acordo com a maioria dos autores, a Paralisia Cerebral (PC) não é considerada uma doença, e sim um distúrbio ligado a vários tipos de anomalias motoras, e suas manifestações se iniciam nos períodos perinatal, e pós-natal. Essas descobertas são encontradas nos primeiros anos de vida da criança e podem ser confundidas com outros tipos de patologia, semelhantes a do portador de PC, pois essa disfunção motora traz um prejuízo do movimento e da postura, apresentando diversas limitações funcionais que na maioria das vezes precisará de algum tipo de prótese. A principal característica da PC é a disfunção motora, causada por lesões que comprometem desde o córtex motor até o neurônio motor da medula espinal. Quanto à inclusão é preciso que seja compreendido o grau de deficiência de cada portador, e que essa inclusão seja benéfica no seu crescimento social e educacional, e que a escola traga meios de infraestrutura para ajudar ainda mais esse portador quanto à sua acessibilidade. O professor de educação física deve estar preparado e ampliando seus conhecimentos, para aplicar atividades que ajudem no aprendizado desse deficiente principalmente no ensino regular, melhorando os movimentos motores de seus alunos e visando também o comportamento dos alunos para serem melhor como pessoa.\nPalavras-chave: Paralisia Cerebral, Inclusão, Escola, Educação Física.\nAccording to most authors, Cerebral Palsy (CP) is not considered to be a disease, but a disorder linked to several types of motor abnormalities, and its manifestations begin in the perinatal and postnatal periods. These findings are found in the first years of the child's life and can be confused with other types of pathology, similar to the PC carrier, since this motor dysfunction causes a loss of movement and posture, presenting several functional limitations that most of the time You will need some kind of prosthesis. The main characteristic of CP is motor dysfunction, caused by injuries that compromise from the motor cortex to the motor neuron of the spinal cord. Regarding inclusion, it is necessary to understand the degree of disability of each carrier, and that this inclusion is beneficial in their social and educational growth, and that the school brings the means of infrastructure to further assist the bearer in its accessibility. The physical education teacher should be prepared and broadening his / her knowledge to apply activities that help in the learning of this deficient mainly in the regular education, improving the motor movements of its students and also aiming the behavior of the students to be better as a person.\nKeywords: Cerebral Palsy, Inclusion, School,\nA paralisia cerebral foi descoberta em 1897 pelo neurologista Sigmund Freud que estudava sobre a síndrome de Little. O nome paralisia cerebral foi criado para diferenciar do termo paralisia infantil, também conhecida como poliomielite, que é uma doença infecciosa grave que causa a paralisia permanente em determinado músculos, já a paralisia cerebral é uma deficiência fisiológica que pode ocorrer no parto ou pos parto ate dois anos de vida, afetando o desenvolvimento cerebral, os tônus musculares. (CÂNDIDO, 2014)\nA educação inclusiva para deficientes teve seu início em instituições assistencialistas, que lhes forneciam abrigo. Logo depois passaram para fase médica na qual os deficientes eram tratados como doentes. As primeiras medidas educacionais aos deficientes ocorreram na Europa, posteriormente em outros países. (MARTINS, 2002)\nExistem professores que se preocupam em manter uma visão mais humanitária, que é promover o bem-estar, a interação social e incentivar, já outros professores tem uma visão mais educacional, se preocupando nos ensinamentos da aula, deixando de lado o seu emocional e bem-estar do aluno deficiente. (MARQUES, OLIVEIRA, SANTOS, 2006)\nUma grande saída para trabalhar a inclusão na escola é o esporte, pois trabalha diretamente com a superação do aluno com deficiência, ajudando na aprendizagem e desenvolvimento de habilidades específicas, essa superação mostra que o deficiente tem o seu espaço, apesar da sua deficiência. (REZENDE, 2008)\nPara incluir o aluno com deficiência na escola regular os primeiros passos para que eles possam adquirir conhecimentos e vivencia, o professor precisa ter o conhecimento da deficiência que será trabalhada. (MELO, MARTINS, 2004)\nO problema para trazer um aluno com deficiência no ensino regular, precisa saber se a escola está preparada para receber esse aluno com deficiência, muitas vezes a escola simplesmente entrega esse aluno para o professor, e não fornece condição adequada para o professor trabalhar com essa criança, a escola não disponibiliza materiais, ambiente adequado, acessibilidade e conhecimento da deficiência do aluno. ( BUENO, RESA, 1995)\nA grande dificuldade da escola e do professor para trabalhar com aluno que tenha paralisia cerebral pode ser a falta de conhecimento, auxilio da escola, a capacitação de alguns professores ou por falta de informações sobre o aluno, pois a paralisia cerebral tem alguns graus de lesões, e que deve ser trabalhada de maneiras adequadas para o grau da deficiência apresentada pelo aluno. (BUENO, RESA, 1995)\nMuitas vezes a falta de trabalho em conjunto entre escola, professor e responsáveis podem dificultar e atrasar o desenvolvimento, ou até mesmo a inclusão do aluno com paralisia cerebral. (MARTINS, 2004)\nAlgumas atitudes de proteção dos pais acabam atrapalhando no desenvolvimento e iteração da criança com paralisia cerebral. Por muitas vezes pode ser por falta de conhecimento ou receio que seu filho seja rejeitado pela sociedade. (MARTINS, 2004)\nA Educação Física adaptada é importante na vida de uma criança com paralisia cerebral, pois não tem como objetivo somente a melhoria dos seus movimentos, e sim a sua interação com os seus colegas, e ajudando na parte efetiva do aluno. (DUARTE, WERNER, 1996)\nAs aulas adaptadas têm como objetivo a participação de todos os alunos, sempre respeitando seus limites, e envolvendo jogos lúdicos e divertidos que vão estimular a criança a participar das atividades, possibilitando como experiências: trabalho em grupo, domínio do seu corpo, cooperação, solidariedade e respeito, com isso melhorando o convívio entre o aluno com paralisia cerebral aos demais alunos. (DUARTE, WERNER, 1995)\nNeste presente trabalho tem o objetivo de como deve ser a inclusão da criança com paralisia cerebral na escola.\nNeste presente trabalho fizemos a revisão bibliográfica e usamos fontes de pesquisa como livro e google acadêmico. De Agosto a novembro de 2016.\nO termo Paralisia Cerebral (PC) foi descoberto em 1897 pelo neurologista Sigmund Freud que estudou sobre a síndrome de Little. Esse nome foi usado para diferenciá-la do termo Paralisia Infantil. Mas ao discordar de Little, Freud identificou outros problemas, que poderiam algumas vezes afetar o desenvolvimento cerebral fetal, (CÂNDIDO, 2014).\nSegundo Satow (2000, apud MELO, MARTINS, 2004) as pessoas não tem ideia do que seja a Paralisia Cerebral, pensando que quem possui a deficiência tem seu cérebro paralisado, achando que não é possível pensar, sentir ou agir.\nA paralisia cerebral não é doença, nem condição patológica, é uma deficiência fisiológica, geralmente associada a uma manifestação de uma disfunção cerebral estática ligada a vários tipos de anomalias motoras (MILLER; CLARK, 2002).\nJá para Cândido (2004), a PC é uma doença crônica e bastante prevalente, cujo envolvimento motor é causado por uma agressão ao encéfalo. A idade influencia nesse processo, mas essa doença crônica pode ser intrauterina, durante o parto ou por algum acometimento perinatal ou na primeira infância. O autor ainda defende que a paralisia cerebral não é uma patologia única, e que existem diversas enfermidades, que vão de acordo com o grau de acometimento, que irá proporcionar esse transtorno de movimento.\nNa concepção de Andrada (1982, apud APOLÓNIO et al., 2000), a Paralisia Cerebral é considerada como uma perturbação do controle neuromuscular afetado no cérebro em período de desenvolvimento, que envolve a postura e o equilíbrio. Rotta (2002) comenta que esse comprometimento cerebral tem relação aos períodos pré-natal, pois são nesses momentos que eles determinam a sua duração e intensidade.\nMinear (1956) diz que Indivíduos portadores de Paralisia Cerebral, com comprometimento global leve, movimentam-se com independência, realizam atividades motoras finas, como desenhar, encaixar, recortar etc..., e demonstram uma boa adaptação social. Sujeitos com quadro moderado apresentam dificuldades na locomoção, sendo necessário suporte material e ou humano. A motricidade fina é limitada, executando atividades sem domínio do freio inibitório. Nas atividades da vida diária, necessitam a manutenção e assistência. Os aspectos cognitivos limitados parecem dificultar o desempenho escolar. Os sujeitos com PC com dependência total ao nível da motricidade grossa e fina, com linguagem e fala comprometida, demonstram capacidade intelectual severamente prejudicada. Por capacidade intelectual entenda-se a possibilidade de expressão da capacidade mental.\nEm muitos casos de Paralisia Cerebral, há limitação intelectual em graus variáveis, e a maioria dos que apresentam inteligência normal, tem dificuldades na vida acadêmica, (MINEAR, 1956).\nDe acordo com Satow, (2000) um dos principais preconceitos que o indivíduo com PC sofre é o ser confundido com portador de deficiência mental, por ter dificuldade de comunicação, descoordenação motora, movimentos involuntários, imagem bizarra pelo tônus muscular anormal, entre outras, conforme a região do cérebro afetada.\nSegundo Ekman (2007) as crianças com PC apresentam dificuldade no processamento das informações necessárias para a aquisição de uma habilidade motora, além de desordens musculoesqueléticas como fraqueza muscular, alterações de tônus muscular e/ou a diminuição da amplitude de movimento, tornando-se importante uma melhor investigação quanto ao grau de comprometimento de cada criança. Isto torna mais difícil o aprendizado de habilidades motoras específicas.\nA PC pode apresentar diversos problemas nas atividades funcionais, no controle dos movimentos voluntários, prejudicando suas capacidades diárias, bem como sobrecarregar cuidadores e terapeutas, segundo Cunha (2012).\nEkman (2007) relata que é de grande importância estimular e incentivar a criança PC a realizar suas habilidades motoras tanto no ambiente terapêutico, quanto familiar, independente do quadro topográfico, e estes estímulos devem ser inseridos precocemente.\nStoelting (1993) afirma que as crianças com paralisia cerebral apresentam graus variáveis de espasticidade em diferentes grupos de músculos esqueléticos, provocando contraturas e deformidades em várias articulações nas extremidades superiores e inferiores. Entre elas incluem-se alterações na flexão e rotação medial da articulação do quadril, devido ao comprometimento dos músculos adutores e flexores, além de alterações no encurtamento da flexão plantar do tornozelo pelo comprometimento de tendões.\nSegundo Brett e Scruttom (1997) as complicações respiratórias são as causas mais frequentes de morte em crianças com PC. Muitas vezes o diagnóstico das alterações no sistema respiratório pode passar despercebido pela dificuldade de comunicação e pelo comprometimento neurológico que impede a avaliação de tolerância ao exercício.\nCerca de 40% das crianças com PC têm anormalidades da visão, incluindo miopia, defeitos no campo visual e cegueira cortical. (NOLAN, 2000). Retardo mental está presente em aproximadamente dois terços dos pacientes com PC, podendo em outros ocorrer deficiência de aprendizado (EICHER, 1993). Dificuldade para dormir e sono irregular podem estar presentes, sendo necessária a utilização de drogas sedativas (SINGHI, 2004).\nSegundo Cunha (1996), o professor exerce uma função única dentro da escola. Ele é o elemento de ligação entre o contexto interno –, a escola, o contexto externo – a sociedade –, o conhecimento dinâmico e o aluno.\nDe acordo com Machado (1995), o professor, no desempenho de sua função, pode moldar o caráter dos jovens e, portanto, deixar marcas de grande significado nos alunos em formação. Ele é responsável por muitos descobrimentos e experiências que podem ser boas ou não. Como facilitador, deve ter conhecimentos suficientes para trabalhar o desenvolvimento físico e melhorar na qualidade de seus movimentos, como também os componentes sociais, culturais e psicológicos.\nIsso significa que, além da capacidade de ensinar conhecimentos específicos, é também papel do professor transmitir, de forma consciente ou não, valores, normas, maneiras de pensar e padrões de comportamento para se viver em sociedade. Fica claro que não se podem transmitir todos esses aspectos descartando o aspecto afetivo – a interação professor-aluno (CUNHA, 1996).\nDesta forma, uma prática de Educação Física de qualidade deve abranger as diferentes dimensões, tanto conceituais, procedimentais e atitudinais, disponibilizando a vivencia em diversos esportes. Isso estimulará mais a participação dos alunos em aula, segundo Darido e Souza Junior (2007).\nA Educação Física tem um papel de melhorar os desenvolvimentos motores e os movimentos físicos, de forma que as crianças pratiquem atividades que lhes sejam prazerosas e, não aquelas em que se sintam obrigadas a fazer por simplesmente não se sentirem deslocadas do grupo. (DUCKUR, 2004).\nA Educação Física Adaptada é uma área que tem como objeto de estudo a condição motora para as pessoas com deficiências, adequando metodologias de ensino para o atendimento às características de cada portador, respeitando suas diferenças individuais (DUARTE, WERNER, 1995).\nA Educação Física na escola se constitui em uma grande área de adaptação ao permitir a participação de crianças e jovens em atividades físicas adequadas às suas possibilidades, proporcionando que sejam valorizados e se integrem num mesmo mundo. Quando adaptada ao aluno com deficiência, possibilita a ele a compreensão de suas limitações e capacidades, auxiliando-o na busca de uma melhor adaptação, conformem descrevem Cidade e Freitas (1997).\nSegundo Pedrinelli (1994), todo o programa de aula deve conter desafios a todos os alunos, permitir a participação de todos, respeitar suas limitações, promover autonomia e enfatizar o potencial no domínio motor.\nBueno e Resa (1995) defendem, também, que na escola, os educandos com deficiência leve e moderada podem participar de atividades dentro do programa de Educação Física, com algumas adaptações e cuidados. A realização de atividades com crianças, principalmente aquelas que envolvem jogos, devem ter um caráter lúdico e favorecer situações onde a criança aprende a lidar com seus fracassos e seus êxitos. A variedade de atividades também prevê o esporte como um auxílio no aprimoramento da personalidade de pessoas portadoras de deficiência.\nÉ importante que o professor tenha os conhecimentos básicos relativos ao seu aluno como tipo de deficiência, idade em que apareceu a deficiência, se foi repentina ou gradativa, se é transitória ou permanente, as funções e estruturas que estão prejudicadas. Implica, também, que esse educador conheça os diferentes aspectos do desenvolvimento humano: biológico (físicos, sensoriais, neurológicos); cognitivo; motor; interação social e afetivo-emocional (CIDADE, FREITAS, 1997).\nPara Martins (1995), apud Filus e Martins Junior (2004, p.79), a “Educação Física Adaptada é um campo emergente da educação física, onde o professor deve ser paciente, observador e criativo”. Pois, para lidar com esses indivíduos, as dificuldades são sempre maiores.\nA educação aos deficientes se iniciou em instituições assistencialistas, que lhe forneciam abrigo, logo depois passou para a fase médica na qual os deficientes eram tratados como doentes. As primeiras medidas educacionais aos deficientes ocorreram na Europa, posteriormente nos EUA, Canadá, e outros países, assim como no Brasil (MARTINS, 2002).\nDe acordo com Marques, Oliveira e Santos (2006), o professor tem a visão mais humanitária do que educacional tratando-se de um aluno com paralisia cerebral, que leva somente a interação social, propondo muito mais seu bem-estar e desconsiderando a possibilidade e um desenvolvimento no seu aprendizado. Afirma ainda que o professor não esteja capacitado, e que sua formação é deficitária para uma educação inclusiva.\nSegundo Melo e Martins (2004), incluir os alunos com deficiência em uma escola regular é o primeiro passo para que eles possam adquirir aprendizagem e conhecimento, que são uns dos principais meios para que eles possam exercer sua cidadania na sociedade.\nPara Falkenbach, Drexler e Lauzen (2008), a inclusão é um processo lento, mas que ocorre. Uma prova disso é a participação de crianças com necessidades especiais nas aulas de Educação Física na classe regular.\nPara Rezende (2008), o esporte é uma superação para uma pessoa com deficiência, pois é um meio de aprendizado e desenvolvimento de habilidades específicas para pessoas com deficiências; pois supera limites e desperta a atenção da sociedade.\nPara Gomes (2006), a efetivação de uma prática educacional inclusiva requer necessariamente que todos os professores e outros profissionais da educação sejam dotados tanto de matérias, instrumentos e referenciam teóricos e práticos, para que possam adaptar suas práticas pedagógicas para incluir o aluno com PC na escola regular.\nEducação Física Adaptada e Paralisia Cerebral\nAs aulas de Educação Física e as atividades são planejadas sempre de acordo com o tipo de lesão apresentada pela criança. Nunca se deve copiar um programa, pois este deverá ser estabelecido de acordo com as características do deficiente (QUEIROZ, 2004).\nA fim de obter um bom resultado no princípio do trabalho, com parâmetros já obtidos por relatórios e conhecimento teórico do caso e tipo de lesão cerebral, sugere-se a realização de uma detalhada avaliação física, postural e funcional do aluno, com a finalidade de direcionamento e planejamento de um programa de atividades satisfatório e eficaz, que contribua para a evolução da criança, de acordo com o trabalho realizado (COSTA, 2000).\nAs aulas devem visar metas de curto e de longo prazo, sendo direcionadas para a qualidade dos movimentos, para a função e melhor controle postural (ABPC, 2001).\nNa fase inicial, a aula pode variar de acordo com o desenvolvimento motor do aluno. Os procedimentos consistem em descontração global, abertura de mãos, cruzamento de braços e pernas, extensão de pernas, estimulação dos pés, movimentos dorsais, rolamentos. É primordial entender que este trabalho deve ocorrer num ambiente divertido, contribuindo, assim, para um melhor aproveitamento das aulas (ABPC, 2001).\nOs exercícios físicos aumentam a capacidade do aluno com paralisia cerebral de dominar melhor seus movimentos, pois, atuam no cérebro estimulando e facilitando a plasticidade neural, agindo com toda sua capacidade e respeitando seus limites. Com isso melhorando seus movimentos voluntários e também podendo ajudar na autoestima e na sua independência social (LIMA, 2004).\nRessalta-se a importância dessas aulas de Educação Física, atuando diretamente no desenvolvimento da criança, contribuindo para melhor qualidade de vida. Sentimentos e emoções dos alunos, manifestados através de sorrisos e gestos mínimos. O desenvolvimento motor de um aluno com deficiência é estimulado se oferecermos oportunidades para que ele vivencie experiências e sensações (CAMARGOS, 2002).\nConclui-se nesse estudo, segundo a literatura consultada, que a paralisia cerebral é uma doença que afeta o desenvolvimento da criança. Tanto no físico como no motor, isso dificulta o aprendizado e faz com que essas crianças deficientes sejam deixadas de lado por muitos citados “normais” pela sociedade.\nIncluir um deficiente de paralisia cerebral na escola não é difícil, o difícil é saber como incluir e de maneira correta para que todos tenham um melhor aprendizado dentro da sala de aula. E que isso reflita fora da sala e da escola. Os professores de Educação Física tem que estar preparados junto com a escola para poderem lidar com esse tipo de situação.\nA educação física para esse deficiente com paralisia cerebral é para melhoria de suas habilidade e redução de suas limitações. A educação física adaptada é o melhor meio de inclusão para esse deficiente, pois, é onde ele terá mais contato físico com seus colegas de sala.\nA aula de educação física tem que ser adaptada para esse deficiente participar com todo restante da turma, todos tem que estar fazendo a mesma aula, com as mesmas dificuldades para que a inclusão seja feita corretamente. O professor tem que estar atento para buscar uma melhoria nas capacidades de todos os alunos, inclusive do deficiente com paralisia cerebral.\nQue todos, familiares, diretores e professores estejam cientes do grau de deficiência de seu aluno com paralisia cerebral, isso vai auxiliar no modo que ele deve ser incluído e facilitar o que deve ser feito para que esse aluno tenha suas dificuldades e limitações reduzidas no período escolar.\nCANDIDO, A.M.D.M. Paralisia Cerebral: Abordagem para o pediatra geral e manejo multidisciplinar. 2004 Monografia (Residência Medica em pediatria) – Hospital Regional da Asa Sul, Brasília, 2004.\nMELO, F.R; MARTINS, L.A. Acolhendo e atuando com alunos que apresentam paralisia cerebral na classe regular: a organização da escola. Revista Brasileira de Educação Especial, Marília ,2007.\nMELO, F.R; MARTINS, L.A.R. O que pensa a comunidade escolar sobre o aluno com Paralisia Cerebral. Revista Brasileira de Educação Especial, Marília, 2004.\nMARTINS, J.S. Atuação do fisioterapeuta na realidade escolar de crianças com deficiência física: uma perspectiva integradora. 2002. 130f. Dissertação (Mestrado em distúrbios do desenvolvimento) Universidade Presbiteriana Mackenzie São Paulo, São Paulo, 2002.


\tRevista Sucesso - As principais dúvidas sobre a vacina contra dengue\nAs principais dúvidas sobre a vacina contra dengue\nTrazemos 11 perguntas para esclarecer as dúvidas mais frequentes sobre a vacina. Confira:\nA vacina contra a dengue tem se provado uma importante ferramenta de saúde pública, contribuindo de forma significativa com os esforços governamentais de controle de vetor (o mosquito transmissor), para prevenção da doença.\n- Como funciona a vacina contra dengue?\nA vacina contra a dengue é uma vacina recombinante tetravalente (para os quatro sorotipos existentes da doença – tipos 1, 2, 3 e 4), produzida com vírus vivo enfraquecido.\n- Quem pode tomar esta vacina?\nA vacina é indicada para pessoas de 9 a 45 anos que vivem em áreas de risco para dengue.\nCrianças com menos de 9 anos, mulheres grávidas ou que estejam amamentando, pessoas alérgicas aos componentes da vacina e aquelas que estejam com sistema imunológico enfraquecido, como pacientes HIV positivos, indivíduos em tratamento de câncer, etc. ou que recebam orientação médica específica.\nAnalisando os mais de 40.000 participantes no programa de desenvolvimento clínico da vacina contra a dengue, verificou-se que os efeitos colaterais mais comuns foram dor muscular, dor no local da injeção e dor de cabeça, porém foram eventos leves e de curta duração. Além disso, o perfil de segurança da vacina foi comparável ao placebo.\n- A vacina é segura?\nA vacina comprovou sua eficácia e segurança em 15 diferentes países em uma população de 40.000 indivíduos, sendo 29.000 vacinados. Além disso, recebeu recomendações da Organização Mundial de Saúde e de cinco sociedades médicas brasileiras: Sociedade Brasileira de Infectologia (SBI), Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP), Sociedade Brasileira de Imunizações (SBIM), Sociedade Brasileira de Clínica Médica (SBCM) e Federação Brasileira de Ginecologia e Obstetrícia (FEBRASGO). A SLIPE, Sociedade Latino Americana de Infecto Pediatria, também recomenda o uso da vacina. Portanto, a vacina contra dengue tem endosso e é reconhecida nacional e internacionalmente como uma ferramenta efetiva de prevenção e combate à dengue.\n- Como é feito o esquema de vacinação? Quantas doses são necessárias e qual intervalo para a aplicação?\nA vacina deve ser tomada em três doses, com intervalos de seis meses entre cada dose (completando um ano da primeira até a última dose).\n- Quanto dias depois de tomar a vacina estarei protegido contra a dengue?\nAproximadamente 28 dias após a primeira dose a vacina já oferece proteção, mas é fundamental receber todas as três doses para garantir que a imunização seja duradoura e equilibrada para todos os sorotipos de dengue.\n- Se eu tomei a primeira dose, não tomei a segunda quando foi fornecida, posso tomar agora? A primeira dose ainda é válida?\nSim, a primeira dose ainda é válida e você pode tomar agora sua segunda dose. É importante entender que na terceira onda de vacinação, que acontece atualmente no Estado do Paraná, é possível se imunizar tanto com segunda quanto com terceira doses. Caso você tenha tomado apenas a primeira dose, você pode se dirigir a um dos postos de vacinação e se imunizar contra a dengue. Porém, é importante manter o intervalo de seis meses entre cada uma das três doses para que tenhamos melhores resultados. É muito importante que você complete o esquema vacinal de três doses para garantir imunização duradoura e equilibrada para os quatro sorotipos de dengue.\n- A vacina protege contra Zika e Chikungunya?\nNão. A vacina contra dengue não protege contra chikungunya e zika pois é constituída apenas de vírus da dengue, não possuindo estruturas do vírus Zika ou Chikungunya para gerar uma resposta imunológica. Apesar de terem em comum o Aedes aegypti como vetor de transmissão, as doenças são causadas por vírus diferentes.\n- Se eu já tive dengue, posso me vacinar? Estarei protegido da mesma forma que uma pessoa que nunca contraiu a doença?\nSim, pode. A vacina foi aprovada tanto para pessoas que nunca tiveram dengue como para aquelas que já tiveram a doença e, inclusive, o imunizante possui eficácia superior neste grupo que já teve a doença, reduzindo em 82% os casos. Além disso, reduz os casos graves – aqueles que levam ao óbito – em 93% e os índices de hospitalizações em 81%.\nNão, a vacina não deve ser administrada em pessoas que estejam com alguma doença aguda, incluindo a dengue. É importante lembrar que a vacina não trata a doença, ela a previne. Com o restabelecimento da saúde, a vacinação pode ser considerada, após avaliação do médico.\nDengue, Vacina, Editora Sucesso, Revista Sucesso, Revista Bem-estar, Vacina dengue londrina


Órgão pede medidas voltadas à intensificação da fiscalização e monitoramento do uso intensivo de agrotóxicos\nUma ação civil pública foi ingressada nesta terça-feira, 5, pelo Ministério Público do Estado da Bahia, para que sejam adotadas medidas voltadas à intensificação da fiscalização e do monitoramento do uso intensivo de agrotóxicos em nove cidades da região de Jacobina e em toda a Bahia.\nO promotor de Justiça Pablo Almeida foi responsável por ajuizar a ação contra a Empresa Baiana de Águas e Saneamento (Embasa), a Agência de Defesa Agropecuária da Bahia (Adab), o Instituto do Meio Ambiente e Recursos Hídricos (Inema) e o Estado da Bahia.\nNo documento, o promotor registra que a inspeção realizada pela Fiscalização Preventiva Integrada (FPI) identificou a comercialização, o uso e o descarte intensivo e inadequado de agrotóxicos, com risco de danos ambientais e à saúde da população de Campo Formoso, Jacobina, Jaguarari, Miguel Calmon, Mirangaba, Morro do Chapéu, Ourolândia, Umburanas e Várzea Nova. A FPI constatou ainda que a fiscalização realizada pela Adab é “insatisfatória” e que não há monitoramento pela Embasa da presença, na água, de 18 dos 20 agrotóxicos mais utilizados na região.\nO diagnóstico da FPI apontou que, entre 2014 e 2019, a Adab teria emitido somente quatro autos de infração relacionados a agrotóxicos naqueles municípios.\nPor outro lado, foi constatada “grande utilização de agrotóxicos” em “pequenas e médias propriedades, com culturas de morango, uva, banana, tomate, cebola, milho, pimentão, maracujá e pastagem”, sem assistência técnica e com utilização de “diversos tipos de agrotóxicos diferentes e em grandes quantidades em pequenas extensões de produção agrícola”. Entre os nove municípios, Ourolândia, Mirangaba e Jacobina apresentaram os maiores níveis de utilização de agrotóxico, segundo o relatório.\nPablo Almeida afirma que as irregularidades relatadas são idênticas em todos os municípios da Bahia, já que decorrentes de problemas estruturais, que devem ser equacionados para todo o território estadual, de maneira uniforme.\nAnterior: Dieese: custo da cesta básica sobe nas capitais no mês de março\nPróximo: Decreto desobriga uso de máscaras em academias, barbearias e estádios


Case The Little Orange | Site GMA\nEstratégia de Marca • Naming • Branding • Web Design\nLuxury destination management company\nHá uma nova agência de viagens em Portugal que une a exclusividade das suas experiências à personalização dos seus serviços. Uma agência para quem procura experiências especialmente desenvolvidas para si, que não se encontram em qualquer folheto e que transmitam realmente a essência deste país.\nSe Portugal tivesse um nome qual seria? Parece que não existe uma alcunha universalmente aceite para este pequeno grande país, o que é a oportunidade ideal para definir melhor a identidade desta nova agência. Então se Nova Iorque é a Big Apple, o que pode ser Portugal?\nThe Little Orange – os portugueses foram grandes responsáveis pela globalização da laranja, desde o tempo dos Descobrimentos. Não é por acaso que muitos países chamam\nàs laranjas “portuguesas”.\nPortugal é um pequeno país repleto de património e histórias como estas, que merece ser experienciado ao gosto de cada um. E assim como fizeram com as laranjas, os portugueses estão sempre disponíveis para partilhar mais da sua cultura com o resto do mundo.


Ramtha – um Ser que viveu em Lemúria – Trabalhadores da Luz\nCanalizado em 3 de junho 2014 – mensagem de Ramtha\nEu Sou Ramtha, uma entidade soberana que viveu há muito tempo neste plano chamado Terra. Naquela vida eu não morri, eu ascendi, pois aprendi a utilizar o poder da minha mente e a levar o meu corpo comigo para uma dimensão invisível da vida. Ao fazê-lo, realizei uma existência de liberdade ilimitada, alegria ilimitada e vida ilimitada.\nEu vim para vos dizer que sois muito importantes e preciosos para nós, pois a vida que flui através de vós e o pensamento que vem até cada um de vós – qualquer que seja a forma como o utilizem – são a inteligência e a força da vida a que vocês chamaram Deus.\nMuitos outros vieram até vós ao longo da vossa História e tentaram muitas formas diferentes de vos lembrar a vossa grandeza, o vosso poder e a eternidade das vossas vidas. Nós fomos rei, conquistador, escravo, herói, Cristo crucificado, mestre, guia, amigo, filósofo, tudo o que permitisse a ocorrência do conhecimento. E às vezes interviemos nos vossos assuntos para vos impedir de se aniquilarem, para que a vida aqui continuasse a fornecer um campo para as vossas experiências e para a vossa evolução na direção da alegria. Mas vocês perseguiram um a um, todos aqueles que tentaram ajudar-vos. Em relação àqueles que não perseguiram, fizeram estátuas deles e alteraram e perverteram as suas palavras para servirem os vossos objetivos. Em vez de aplicar os seus ensinamentos, muitos de vós acabaram adorando os mestres.\nVamos unir todas as pessoas deste plano ao permitir ao homem testemunhar algo de grande e de brilhante que o fará abrir-se e permitir que o conhecimento e o amor fluam.\nChegou o tempo do homem se aperceber da sua divindade e da imortalidade do seu ser e deixar de rastejar pela sobrevivência neste plano.\nEntão, os desenvolvimentos científicos florescerão aqui como nunca. Aquilo que vem aí pode chamar-se a Idade de Deus. Esta Idade nascerá através de uma mudança no tempo e nos valores acerca do tempo. Nos anos vindouros, a doença, o sofrimento, o ódio e a guerra não existirão mais neste plano. Não haverá mais envelhecimento e morte do corpo mas, sim, uma vida contínua. Será através do conhecimento, da compreensão e do amor profundo que estas coisas ocorrerão na vida de cada entidade.\nVós sois as sementes desta realização. À medida que cada um de vocês for realizando o seu valor e a perenidade das vossas vidas, vocês ampliarão, um a um, a consciência do pensamento ilimitado, da liberdade ilimitada, do amor ilimitado.\nQuando vocês viverem aquilo que vieram para compreender, em total proveito da vida que vocês escolheram, então, permitirão a outras pessoas verem em vós um processo superior de pensamento, uma melhor compreensão e uma existência com mais sentido.\nApesar de serem tempos difíceis e de serem desafios, vocês escolheram viver aqui durante este tempo com o propósito de cumprirem aquilo que vos trouxe. Sempre vos foi prometido a todos vós que veriam Deus na vossa vida e contudo, vida após vida, vocês nunca se permitiram vê-lo.\nNesta vida, a maioria de vocês vão verdadeiramente vê-lo.\nPermitam que estas palavras penetrem no vosso ser. Quando o fizerem, de pensamento em pensamento, de sentimento em sentimento, voltareis a compreender a vossa grandeza, o vosso poder e a vossa glória.\nO fato de ele não estar mais limitado pelo seu corpo físico permite-lhe interagir com o mundo físico por outras formas. Ele refere-se muitas vezes a si próprio como sendo o vento que puxa as nuvens, por exemplo, ou como sendo a manhã, ou um estranho, ou um pedinte na rua a observar civilizações que vêm e vão, ou qualquer coisa que a consciência se atreveu a imaginar.\nFonte : http://www.divinaeditora.com / blog Sementes das Estrelas


Opala.com - Qualidade não tem idade - O "pai" do Opala: Opel Rekord\nO "pai" do Opala: Opel Rekord\nA História do Opel Rekord vinha desde 1953, sendo que ele sofreu várias mudanças até chegar ao ano de 1962.\nEm 1963 foi lançado o Opel Rekord A. Em 1965 ele foi novamente reestilizado, lançado como modelo B. Mas a evolução não pararia por aí.\nEm 10 de setembro de 1966, após novas mudanças, a Opel lançava o Rekord C, cujo projeto originou o nosso Opala. O Rekord era disponível em três versões de carroceria: Sedan de duas ou quatro portas, o Cupê e a Perua (que em 1976 originou nossa Caravan), de três ou cinco portas.\nNas fotos abaixo, vejam como era o 'pai' de nosso Opalão... "Qualquer semelhança não será mera coincidência!" impossível.\nImagens gentilmente cedidas por Jari Saukko, proprietário de um Opel Rekord, na Finlândia.\nOpel Rekord L Coupe 1967\nOpel Rekord 5p Car A Van 1968\nOpel Commodore GS Coupe 1968\nOpel Rekord Sprint Coupe 1968\nOpel Rekord 2p Sedan 1971\nOpel Rekord 4p Sedan 1971\nOpel Commodore GS/E 4p Sedan 1971\nOpel Commodore GS/E Coupe\nAlém do Rekord, o Opala também tem outros primos espalhados pelo mundo. Vejam o Opel Olímpico, do México:\nEle até ficou famoso lá...\nRiciel Gomes de Moraes:\nteh o chapoloin jah deslumbrou um OPALA, lgw msm!\num abraço a todos os opaleiros do Brasil!\nO chapolin subiu no meu conceito!!!\nrealmente o opel rekord e o pai do opala\neu qria dar um parabens aos q fizerao esse maravilhoso automovel pq eu amo opala\num grande abraco a todos os opaleiros do mundo\nAté seriados de tv\nBem famoso ele em...\nOPALA É O MELHOR...\nMe diga se alguém conhece outro carro que tenha nome de jóia preciosa, só o OPALA mesmo!!\nSempre o melhor dos melhores...\nAmo carros antigos! Mas o OPALA é soberano dentre todos os outros!\nsou loko por carro antigos o melhor é opala\n31/03/2010 | url\nCaramba...quando morava em Guaíba/Rs eu conheci um cara que tinha um desses em bom estado e ele andava pela cidade com este carro normalmente, sem muita frescura, talvez ate por não saber exatamente o que tinha em mãos não era dispensada a devida atenção que o carro merece.\nSó hoje descobri o nome desse carro aqui no site, pq até então achava que só era um opala com farois modificados. Não tinha a menor ideia do que este carro representa!!!!\neu tive um opala 72 azul safira,quando sofri um acidente de trabalho ,meu chefe levou o carro pra casa e no caminho me disse,só um omega pra ser mais macio que esse teu opala,éra muito conservado,lindo carro,depois,um agente da policia rodoviaria,disse que deveria ser pintado porque era verde,nem cor conhecem.\nEste video é interessantíssimo principalmente para pessoas que subestimam a influência automobilistica do opala nas versões de carros modernos, no Brasil, tudo começou no OPALA!!! quando se trata de carros de luxo e com alta performance... Um enorme abraço a todos Opaleiros do mundo, que continuem apreciando cada vez mais esta jóia rara, para que nossos sucessores dêem continuidade nesta preciosidade!\nopala e o carro\nadoro o opala vou compra uma para min fazer uns drift kkkkk\ngostei muito dessas fotos\nai galera gostei muito dessas fotos, meu sonho é ter um opala ss ano74 verde rebaixado!!!!\nO Bicho papao que assusta ate hoje\nEh pesssoal este sim eh o carro do que muitos pais por ai tinham orgulho, era o bicho papao da epoca, quem tinha era considerado doutor em muitos lugares com a versao 4p e na 2p ja eram os playboys...\nAdimiro muito carros e estou esperando qual vai ser a marca que vai barter a GM em conceito de conforto, carinho e dignidade com os usuarios. Ate os dias de hj nao achei um carro que pudesse superar o opala 4p ano 1971 com motor 6 cilindros de cambio de 4marchas com a ré que meu pai teve em meados dos anos 80.\nAquele sim foi e sera sendo o bicho papao dos veiculos de epoca e se nao dizer ate os dias de hj.\nNao desprezo outros veiculos por ai nao, mas como dizem gosto eh gosto e nao se discute.\nParabens pela materia, se ve que o chapolin colorado e fã de carro, tem bom gosto\nRaimundão do Piauí:\nMuito legal chapolin.\nola. tive ate hoje 17 opalas e 4 caravans.\nnao existe melhor carro neste pais.\né muito massa o opala eu amo esse carro eu tenho uma caravan diplomata eu amo esse carro e não venderia de jeito nenhum\neu tenho um opala comodoro 83 4cc eu adoro ele nao existe carro melhor nao vendo d jeito nenhum.........sooou louco poooor opalasssssssssssssssssss..........\n15/04/2012 | url\nOpala a paixão\nUm dia me perguntaram vende seu opala?-falei assim:Vc vende seu seus Rins? Então entende minha resposta né....Opala terro dos playboy, e o suspiro das mulheres...\nRegistros por email (Apenas para membros)


Medicamentos a Base de Canábis abrandam a pandemia de gripe Suína (H1N1)?\npor WhitBud em Qua Jul 29, 2009 6:05 am\nA Organização Mundial de Saúde declarou uma pandemia gripal suína Quinta-feira, elevando a sua fase de alerta de 5 para 6., tornando a primeira epidemia de gripe suína global em 41 anos. Agora que o H1N1 "Gripe Suína" foi elevada ao estatuto pandemia, com relatos de surtos na Ásia, o Médio Oriente e Europa, San Francisco. Na USA-based Cannabis Science Inc. (OTCBB: CBIS) CEO Steven Kubby avisa os funcionários da saúde pública em todo mundo para levarem a sério a Canábis.\nSegundo a empresa, especializada em investigação e desenvolvimento da Canábis para fins medicinais, o mundo pode ter à sua disposição um meio de combater os efeitos desta doença mortal. Dr. Robert J. Melamede, Director e chefe da Science Officer for CSI reports, "Investigou sobre a utilização de todos os extractos e os multi-canabinoides da Canábis e declarou as fundamentações científicas da Canábis para fins médicos e na eficácia no tratamento de algumas das mais perturbantes doenças que a humanidade enfrenta actualmente, incluindo doenças infecciosas como a gripe e o HIV, doenças auto-imunes, como a ALS (Lou Gehrig's Disease), esclerose múltipla, artrite, e diabetes, distúrbios neurológicos como a doença de Alzheimer, acidente vascular cerebral e lesão cerebral, bem como inúmeras formas de câncer. "\nDr. Melamede passou a dizer: "A alta letálidade de algumas estripes de gripe pode ser atribuída à excessiva resposta inflamatória impulsionada pelo factor de necrose tumoral (TNF). Os endocanabinóides são a maneira natural de controlar a actividade da TNF. O phytocannabinoids pode imitar o natural endocanabinóide para evitar excessivas inflamatórias respostas imunes.\nAo ouvir que a gripe suína (H1N1) tinha sido elevada a estatuto de pandemia, o Steve Kubby da CSI's CEO disse: "Os governos de todo o mundo deveriam considerar seriamente as vantagens medicinais da Canábis."\nNa quarta-feira, quem disse que 74 países haviam relatado quase 27.737 casos de gripe suína, incluindo 141 mortes. Há mais de 90 casos confirmados nos Estados Unidos, com relatos de infecções em 11 estados, e uma fatalidade, e uma criança de 23 meses no Texas. Os sintomas incluem febre alta, dores corpo, tosse, dor de garganta e congestão respiratória grave.\nO Dr. Melamede chefe da Science Officer for CSI acredita que o potencial dos canabinóides que naturalmente impede respostas imunes inflamatórias excessivas é enorme. Ele declarou: "Com base em recentes descobertas sobre o papel que desempenha no sistema endocanabinóide da manutenção da saúde humana, pode ter uma única solução para a iminente ameaça representada pela estripe mortal da gripe acreditamos que, se implementadas, poderiam salvar milhões de vidas."


publicado 03/09/2019 11h35, última modificação 20/09/2019 13h15\nGoiânia – Startups de diferentes segmentos disputarão a final regional do Amcham Arena\nNosso mar está para peixe. Depois de formar um oceano com quase 800 startups em 15 cidades brasileiras, o Amcham Arena chega à etapa das finais regionais. Bristom, BuzzLead, Congressy, Facilita, GetJus, Implanta IT Solutions, Jetbov, Markkit, Polichat, StayApp formam o cardume de Goiânia.\nEm Goiânia, em 26/09. Você, que está em busca de tecnologias e parceiros para o seu negócio, venha conhecer as 10 finalistas.\nA Bristom é uma startup que atua no setor de desenvolvimento de sistemas para o produtor rural, auxiliando na aquisição de dados e automação de serviços, além do assessoramento, acompanhamento e desenvolvimento de projetos na área.\nA BuzzLead é especializada em Marketing de referência, com uma plataforma que possibilita empresas a criar, medir e gerenciar programas de indicações boca a boca, potencializando assim,o alcance de vendas de seus clientes.\nA Congressy é uma plataforma desenvolvida para ajudar na gestão de momentos críticos de eventos corporativos. Sua solução é focada em toda a jornada dos organizadores, indo além das inscrições, vendendo hospedagem, alimentação, gerenciamento de workshops e minicursos em múltiplos auditórios, além de experiências sem filas –com check-in mobile em 4 segundos com QR-Code e, recentemente, com reconhecimento facial.\nA startup Facilita auxilia nos problemas mais corriqueiros e recorrentes do processo de vendas no mercado imobiliário. Via aplicativo, a plataforma proporciona : o envio de proposta e reservas de unidade, acesso e controle de disponibilidade e espelho de vendas.\nA Getjus é uma plataforma online que utiliza da Inteligência Artificial para monitorar todo tipo de operação dentro de uma organização, com o intuito de ajudar a minimizar riscos e penalidades fiscais e tributárias de empresas, e assim, maximizar o poder analítico em tais processos.\n6. Implanta IT Solutions\nA Implanta IT Solutions é especialista em integração de dados. Seu foco é a geração de informação estratégica para seus clientes e o fornecimento de sua solução de integração de canais que permite a ligação em tempo real da indústria e distribuidor com os canais de vendas e seus.\nA startup JetBov apresenta uma ferramenta que funde inteligencia e tecnologia voltada para coleta dos dados na cadeia produtiva da carne no Brasil. Com ela, é possível, administrar as informações dos animais e tornar sua propriedade mais produtiva, além de garantir a qualidade e procedência.\nA Markkit é uma ferramenta que possibilita a criação de campanhas de Marketing, promocionais e publicitárias diretamente do seu celular, em poucos cliques, apresentando seus serviços e produtos, sem dependência de um profissional especializado.\nA plataforma da Polichat unifica os atendimentos do seu WhatsApp, permitindo que mais de um operador possa responder simultaneamente a sua conta, assim, a ferramenta possibilita a divisão de contatos por agente, encaminhamento de conversas, criação de departamentos e automações.\nA Stayapp é uma ferramenta voltada ao pós-venda e relacionamento para lojas físicas. Sua funcionalidade proporciona uma régua inteligente e automática de comunicação que ajuda seus clientes à venderem seus produtos e serviços pra quem já não consume mais no mesmo imediatismo do passado. Trazendo seu ex-consumidores de volta ao mercado.


Motociclista de 60 anos morre ao cair na BR-324, em Salvador - Metro 1\nMotociclista de 60 anos morre ao cair na BR-324, em Salvador\nUm motociclista de 60 anos morreu depois de cair na BR-324, em Salvador. De acordo com informações da Polícia Rodoviária Federal (PRF), o acidente aconteceu ontem (31) na região do Porto Seco Pirajá, sentido Feira de Santana. [Leia mais...]\nPor: Gabriel Nascimento no dia 01 de abril de 2018 às 07:24\nUm motociclista de 60 anos morreu depois de cair na BR-324, em Salvador. De acordo com informações da Polícia Rodoviária Federal (PRF), o acidente aconteceu ontem (31) na região do Porto Seco Pirajá, sentido Feira de Santana.\nA vítima foi identificada como José Carlos da Silva e utilizava capacete. Ainda não há detalhes sobre as circunstâncias da queda. O corpo foi encaminhado para perícia no Departamento de Polícia Técnica (DPT).


Doravante de que você já sabe a importância do Termo Final e sabe saiba como verificar se ESTES juros estão corretos, a correção monetária vai ser bem elementar do entender!\nVamos liberar as novas vagas pelo dia 18 do julho com preferência para quem estiver na lista do espera.\nMuito em breve você vai completar sua própria felicidade sim, anota na sua própria agenda qual dia 18 do julho vamos abrir novas vagas, utilizando preferência para quem estiver cadastrado na lista por espera. Já fez o seu cadastro?\nEntão tua ansiedade vai acabar já já. No POR DIA 18 por julho vamos liberar as novas vagas, usando preferência para quem estiver cadastrado na lista do espera. =)\nEspero te olhar dentro do CJ igualmente =). Vi qual você já está na lista de espera, então você vai gostar do saber qual você deterá uma Enorme vantagem de modo a conseguir uma vaga e 1 bônus exclusivo pros primeiros.\nTenha o seguinte raciocínio em mente: se ainda existe alguma discussão no processo se o seu cliente possui direito ou não a 1 benefício previdenciário, entãeste nãeste é possível realizar tal execuçãeste.\nOs juros começam a contar na data da citação (até mesmo) e vão here até o termo final (exclusive). Mas quando pensamos assim, fica confuso analisar e entender como sãeste contados esses juros, nãeste é!?\nMas isso nãeste significa qual você aceitou a TR como índice do correçãeste monetária. Este processo vai continuar correndo e se, pelo final, for procedente a aplicação do INPC, você poderá executar a diferença.\numa vez de que a sentença apenas diz que deverá respeita a prescriçãeste quinquenal anterior ao ajuizamento da proceder, creio qual esta deva ser a duvida por muitos advogados e calculistas cá, uma vez de que as decisões na âmbito previdenciário em relaçãeste a cálculos é amplamente adversa, aguardo sua própria resposta.