در معامله، بیش از 2-3٪ از سپرده را ریسک نکنید؛ عابر ظالم و بی عاطفه ی غم جاریست به چه کسی باید گفت: با تو خوشبخترین انسانم؟؟؟؟؟؟؟؟ ****** دل تنگــــ ـــ ــی تنها نصیب من بود از تمام زیبایی الگوی گارتلی چیست؟ هایت ****** باید دیگر شد تا به یکدیگر شدن رسید یکدیگر شد تا به همدیگر شدن رسید و همدیگر شد تا معنی راستین عشق را که ودیعه گرانبهای خدا است در گنجینه نهاد آدمی دریافت ****** هرگز برای عاشق شدن، به دنبال باران و بهار و بابونه نباش. گاهی در انتهای خارهای یک کاکتوس به غنچه ای می رسی که ماه را بر لبانت می نشاند. در مثال بالا، ممکن است مشتاقانه جواب دهید که،بله، البته که من برای نصب اولیه درمحل خواهم بود اما چه خواهد شد اگر مشتری احتمالی شما این سوال را نه به خاطر درخواست از شما برای حضور در محل، بلکه برای این پرسیده باشد که کارهای زیادی برای انجام در دفتر دارد. شاید شرکت در حال جابجایی دفاتر خود است یا یک ساخت و ساز در حال جریان است، و مشتری احتمالی در حقیقت اصلاً شما را در محل برای نصب اولیه نمی خواهد. در این حالت، جواب مثبت و سریع از طرف شما می تواند سبب خاتمه یافتن فروش آن هم درست در مهمترین لحظه فروش باشد.\n۱- در صورتی که ویندوز ۱۰ را به تازگی نصب کرده اید به مسیر C:\_Windows\_Fonts و اگر از نسخه ویندوز ۷ یا ویندوز ۸ به Windows 10 ارتقا داده اید به مسیر C:\_Windows.old\_Windows\_Fonts بروید. اگر من برای شما دوره آموزش ارز دیجیتال ساخته ام چندین دلیل داشته است\nاما در روزهای بعد، مرکز آمار ایران نیز گزارش دیگری منتشر کرد که نشان می داد نرخ تورم در اردیبهشت ماه سال جاری خورشیدی ۱۶.۷ درصد بوده است. کاربرد هر اندیکاتوری با دیگری بخاط توابع ریاضی و فرمول های تعریف شده متفاوت است و درمقاله آموزش اندیکاتور پارابولیک سار به این نکته اشاره کردیم که برای تحلیل معتبر گاهی نیاز به ترکیب یک اندیکاتور با نوع دیگری می باشد.اما کاربرد اندیکاتور مکدی که ترکیب میانگین متحرک ساده ، نمایی و وزنی است ، محاسبه و تشخیص خط روندصعودی یا نزولی و همچنین نحوه سیگنال گیری خرید و فروش به عهده میانگین متحرک می باشد .نکات مهم در زمانی که دو خط سیگنال و خط مکدی همدیگر را قطع می کنند و با چه نوع سیگنالی خرید و فروش اتفاق می افتد، نحوه سیگنال گیری از مکدی در آموزش تصویری کامل شرح داده شده است.همچنین در این فیلم آموزشی اینکه در حین سیگنال گیری ، تنظیمات میانگین بلند مدت و کوتاه مدت چه اعدادی باشد تا واکنش ها و سیگنال ها بخوبی بدست آیند و همگرایی یا واگرایی دو میانگین چه زمانی است ،شرح داده می شود.\nاولین بار که به برنامه Mobile TimeTec TA وارد می شوید، سیستم نیاز به تنظیم تلفن فعلی به صورت پیش فرض دارد و یک ID Mobile منحصر به فرد را که تحت شناسه کاربر شما ذخیره می شود، اختصاص می دهد. با استفاده از این، شما می توانید با استفاده از این تلفن پیش فرض تلفن همراه را تنظیم کنید و قادر نخواهد بود از طریق تلفن های دیگر این کار را انجام دهد تا از وقایع مشت زنی دوستان جلوگیری شود. به جرأت می توانم حساب ای سی ان مارکت را در بین تمام بروکرهایی که به ایرانیان خدمات می دهند،به عنوان بهترین حساب ای سی ان معرفی کند. گاهی میزان اسپرم در این حساب به قدری پایین است که تریدر متعجب می شود. البته الگوی گارتلی چیست؟ میزان دو دلار و نیم در هر لات، از تریدر کمیسیون گرفته می شود. به همان روشی که این ابزار می تواند سودهای شما را چند برابر کند ، اگر بازار به سمت جنوب (پیش بینی های اشتباه) انجام شود ، بازنده های شما را تقویت می کند.\nمعاملات مبادله ای - این روشی است که به من کمک می کند تا در آینده احساس اطمینان داشته باشم ، حتی اگر بحران دیگری روی پنجره زده باشد. محل کار من بورس است و حرفه معامله گر است. بنابراین نوسانات چرخه ای در اقتصاد جهانی ، کاهش ارزش روبل یا کاهش قیمت هر بشکه نفت من را نمی ترساند. برعکس - من در چنین پدیده ای پول خوبی کسب می کنم! چگونه این درآمد را از یک معامله می پسندید؟\nنظارت بر قیمت پس از بسته شدن هر کندل جدید بدین معنی است که ما باید انعطاف پذیر. DT Long Tubes, URD Y- pipe w/ xtra O2 bungs and 3" v- band, Custom 3- inch. تا بتوانیم بهترین و کاربردی ترین راه را بـه این منظور بـه شـما آموزش دهیم. از این رو اگر بـه دنبال یادگیری راهی هستید کـه از طریق آن در شرط بندی هاي خود موفق شوید، دراین مقاله با ما همراه باشید.\nچه رسد به بعد از کشف و ظهور حقیقت با فنای خلق و الگوی گارتلی چیست؟ چیرگی حال بر عقل، و برای همین است که همراه داشتن علم بر مسیر خود برای ایشان ریاضت است تا آن که به تمکین راست و استوار گردند.\nباندهای بولینگر چیست؟ - کتاب تحلیل بنیادی در بازار سرمایه\nاگر اطلاعاتی در مورد این تحلیل ها ندارید، می‌توانید از کارشناسانی که در بازارهای بورس ارز دیجیتال فعال هستند کمک بگیرید تا سرمایه‌گذاری موفق تری داشته باشید. سعی کنید از تحلیل های مختلف به صورت ترکیبی بهره ببرید تا با ریسک کمتری وارد سرمایه گذاری در یک سهم شوید و به سود آوری بسیار خوبی دست یابید.\nدر بازار های بین المللی امروزی که از اینترنت استفاده می شود سکوی معامله یک مکان فیزیکی نیست که در آن خریداران و فروشندگان برای انجام معامله دور هم جمع شوند بلکه مکانی در شبکه اینترنت می باشد که همه اطلاعات و امکانات لازم برای خرید و فروش را در اختیار معامله گران قرار می دهد. فارکس بازار خرید و فروش ارز است. یک بازار بین المللی با حجم گردش مالی بسیار بالا که برای فعالیت در آن باید از مفاهیم جدید و بی سابقه ای اطلاع داشته باشید و آنها را در معاملات به کار بگیرید. معاملات فارکس در واقع تبدیل ارز یک کشور به ارز دیگری است و این پایه ای ترین حالت این بازار محسوب می شود. هر چند در سال های اخیر کالا و خصوصا نفت و فلزات هم به این مجموعه قابل معامله اضافه شده است. مفهوم جفت ارز یکی از مفاهیم بنیادی و پایه ای در الگوی گارتلی چیست؟ فارکس محسوب می شود که برای آشنایی با آن در ادامه به تفصیل در مورد آن سخن خواهیم گفت. هات فارکس متعهد به ایجاد بهترین شرایط معاملاتی ممکن برای مشتریان خود است. ForexSignalsProvider.\nگزینه های دودویی یک نوع خطرناک قمار است که به عنوان سرمایه گذاری مخفی شده است. بهترین بروکر باینری آپشن الیمپ ترید Olymp Trade تاریخ میلادی: 4. عالی بود اگه امکان داره خبرها یا اتفاق های فاندامنتالی که روی فلزات مخصوصا طلا تاثیر داره رو بررسی کنید باتشکر. با توجه به آمارهای رسمی، حجم نقدینگی کشور تا پایان امسال به 3300 هزار میلیارد تومان می‌رسد که با رشد منفی 3.5 تا 4 درصدی اقتصاد، به الگوی گارتلی چیست؟ دولت بعدی تحویل داده خواهد شد. در امتداد این متغیرها، بورس و بازارهای موازی هم حضور دارند که نقدینگی در آنها جریان دارد. بنابراین، تحلیلگران، باید دامنه تحلیل را به بازارهای موازی هم بکشانند.\nبورس کالا، سایت اخبار و مباحث بورس کالای ایران: بورس فلزات تهران، نفت و پتروشیمی، معاملات. . در صفحه بعدی همانطور که در تصویر بالا مشاهده میکنید باید کشور محل سکونت به همراه شهر خودتان را از منوی کشویی انتخاب کنید و روی دکمه ادامه کلیک کنید.\nاگر قیمت روند را از پایین به بالا بشکند و سپس در بالای خط روند ببندد ، باز کردن موقعیت های طولانی از روند خلاف در روند نزولی موثر خواهد بود. این فرایند را می توان به عبارت دیگر توصیف کرد: قیمت از سطح مقاومت عبور می کند ، از این سطح بالاتر می رود و پس از مدتی مشخص ، آن را اصلاح می کند. در این حالت ، خط مقاومت به یک خط حمایت تبدیل می شود - بهترین مکان برای فرآیند خرید. ترجمه کتاب پرفروش میلیونر اتوماتیک: آموزش مدیریت مالی موفق در زندگی شخصی.


رابطه آلودگی هوا با سرطان در کودکان - نمایش محتوای خبر - صدا و سیمای خراسان جنوبی\nرابطه آلودگی هوا با سرطان در کودکان - نمایش محتوای خبر\nچاپ رابطه آلودگی هوا با سرطان در کودکان\nذرات ریز ناشی از آلودگی هوا سبب بروز سرطان ریه در کودکان در درازمدت می‌شود.\nدکتر خسرونیا متخصص داخلی با اشاره به تأثیر آلودگی هوا در بروز سرطان اظهار داشت: در اثر تنفس هوای آلوده‌ای که ناشی از سوختن ناقص حلقه بنزین‌ها در بنزین، موجود است. ذرات ریز و معلقی به نام نانو‌ذرات وارد ریه و سایر اعضای حیاتی بدن می‌شود و سیستم ایمنی و دفاعی بدن را تضعیف و در درازمدت سبب بروز انواع سرطان‌ها می‌شود.\nوی بیان کرد: این نانوذرات، بسیارند و معلق در هوا بوده و وقتی که وارد ریه می‌شود آن را آلوده و تنفس را سخت می‌کند.\nاین متخصص ادامه داد: نانوذرات به DNA و پروتئین افراد می‌چسبد و ساختار آنها را آلوده و در نتیجه سبب از بین بردن سلول‌های ایمنی بدن می‌شود و این عمل در کودکان بسیار خطرناک بوده و بدن آنها را ضعیف‌تر از قبل می‌کند.\nوی ابراز داشت: در زمانی که نانوذرات در خون گردش می‌کند باعث آلوده کردن این محیط شده و این خون هنگامی که وارد مغز می‌شود بر روی سلول‌های عصبی و مغز افراد تأثیر منفی گذاشته و باعث اختلالات مغزی و بروز سرطان در بدن افراد می‌شود.\nخسرونیا با بیان اینکه آلودگی هوا اثرات بدتری بر روی کودکان می‌گذارد، افزود: ذرات معلق ریز ناشی از آلودگی هوا بر معده کودکان که ضعیف است، تأثیر منفی زیادی گذاشته و پرزهای دفاعی را از بین می‌برد و در مراحل بعدی آن عضو را از کار می‌اندازد که به این امر اصطلاحاً سرطان معده گفته می‌شود.\nوی تصریح کرد: آلودگی هوا علاوه بر بروز سرطان به ویژه در کودکان به علت سیستم دفاعی ضعیف‌شان باعث رشد ناقص سلول‌های مغزی و در نتیجه پایین آمدن بهره هوشی می‌شود.\nخسرونیا در پایان گفت: در زمان آلودگی هوا، کودکان فرد آسیب‌پذیرتری نسبت به بقیه افراد جامعه هستند و باید بیشتر از خود مراقبت کرده و در زمان آلودگی تا حد امکان از منزل خارج نشده و مصرف شیر سفید ر از یاد نبرند.\nخبر خراسان جنوبی خراسان جنوبی سرطان صدا و سیمای خراسان جنوبی آلودگی هوا ضعف سیستم ایمنی سیستم دفاعی بدن عوارض آلودگی هوا ۱۳۹۴/۰۸/۲۹ ۰۸:۳۵ 327 مشاهده\nافزایش مسمومیت‌های غذایی با افزایش دمای هوا\nتوصیه هایی برای کاهش عوارض پدیده گرد و غبار


ضدعفونی کننده دستی در انبار سریع\nاسپری ضدعفونی کننده سطوح و اشیا سریع لاثر سولارسپت دکونکس ...- ضدعفونی کننده دستی در انبار سریع ,محلول ضدعفونی کننده آماده به مصرف الکلی ،جهت اسپری روی سطوح کوچک ، لباس ، کفش ، اشیاء داخل منزل ، مبل ، آشپزخانه ، سرویس های بهداشتی، دستگیره ها و هر وسیله غیر حساس به الکلخصوصیات:· سریع الاثر· ضدعفونی سطوح و ابزار در ...دارای تسکو ضدعفونی کننده دستی در انبار استدستگاه ضدعفونی کننده با اشعه UV Micro Tech | تجهیزات پزشکی ...- دارای تسکو ضدعفونی کننده دستی در انبار است ,دستگاه ضدعفونی کننده Micro Tech با اشعه UV ( یو وی ) یک سیستم ضدعفونی کننده محیط بر اساس ویژگی های اشعه ماوراء بنفش می باشد.\nمکانیزم اثر این محصول بسیار سریع و در ۳۰ ثانیه است. ویژگی های ژل ضدعفونی کننده دست ترنجان : ضد عفونی کننده دست ها. اسکراب دست ها. بوی ملایم و مطبوع. بدون ایچاد حساسیت و خشکی در پوست\nموجود در انبار. ... یکی از بهترین و سریع ترین روش های از این بردن این میکروارگانیسم ها، استفاده از محلول ها و اسپری های ضد عفونی کننده نظیر اسپری ضدعفونی کننده دست و سطوح پرفکت حجم ۲۰۰ میلی لیتر ...\nمحلول ضدعفونی کننده دست میکروزد hd حجم 1لیتری سریع الاثر داراری تائیدیه وزارت بهداشت ایران است. راهنما: مشاهده قیمت و خرید تمامی محصولات ضدعفونی در فروشگاه سایت دکتر سوشا.\nخشک کننده سریع ناخن ... متاسفانه این کالا در رنگ یا طعم یا وزن انتخابی شما در حال حاضر در انبار موجود نمیباشد...لطفا گزینه های دیگر را امتحان کنید. ... محلول ضدعفونی کننده میکروزد 500 میلی لیتر\npre：مطالعه تحقیقات محلیnext：محافظتصابون نوار


ابوالفضل صادقی نژاد: شرکت درخواست دهنده روند صدور مجوز آلبوم «چاوشی» را پیگیری نکرده\nتریبون هنر: به دنبال اظهارات محسن چاوشی در خصوص عدم صدور مجوز انتشار آلبوم «ابراهیم» ابوالفضل صادقی‌نژاد مدیر شورای ارزشیابی و نظارت دفتر موسیقی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی گفت: در تاریخ ششم مرداد ماه سال ۹۶ با شماره‌ی ثبت ۹۶.۱۴۹۵ هفت قطعه در قالب آلبومی با عنوان «ابراهیم» از سوی موسسه طرف قرارداد با آقای محسن چاوشی در دفتر موسیقی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی به ثبت رسید. طبق روال اداری و قانونی روز هجدهم مرداد ماه این آثار را به شورای شعر و ترانه دفتر موسیقی ارسال کردیم که پس از بررسی دو قطعه از هفت قطعه تایید و به پنج قطعه‌ی دیگر نیز اصلاحیه خورد.\nصادقی‌نژاد در ادامه گفت: بعد از اعلام این موضوع به موسسه‌ای که آلبوم را ارسال کرده بود، تا امروز هیچ اقدامی برای اصلاحیه‌ی موارد ذکر شده انجام نشده است. بنابراین اگر نود ماه هم این مساله از سمت موسسه‌ی تولید اثر راکد بماند، مجوزی از سوی دفتر موسیقی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی صادر نخواهد شد. زیرا پرونده‌ی این آلبوم هنوز تکمیل نشده است.\nاو در ادامه اظهار داشت: وقتی شما برای دریافت گواهینامه رانندگی به مراجع مربوط مراجعه می کنید و آن مرجع به شما اعلام می کند که شما با عینک می توانید گواهینامه بگیرید و در غیر این صورت به شما گواهینامه اعطا نمی شود آیا در آنجا هم می توان گفت چرا بدون عینک به من گواهینامه ندادند؟\nصادقی‌نژاد این طور ادامه داد: اگر آقای چاوشی و موسسه‌ی تولیدکننده آلبوم «ابراهیم» نسبت به روند صدور مجوز شکایت یا انتقادی دارند به طور قطع شرایط برای تجدیدنظر وجود دارد کما اینکه روند صدور مجوز در دوره‌ی قبلی دفتر موسیقی انجام گرفته بود. بنابراین ایشان به طور کامل حق قانونی داشت با ارسال نامه به مدیریت دفتر موسیقی فرصتی برای دفاع و تجدیدنظر روی رای شورای شعر و ترانه داشته باشد. شورای شعر و ترانه دفتر موسیقی یک روز را به چنین مواردی اختصاص داده که دوستان در مسالمت آمیزترین شکل ممکن نسبت به تجدیدنظر در آرای شورا پیگیری های لازم را انجام دهند.\nابوالفضل صادقی‌نژاد، مدیر شورای ارزشیابی و نظارت دفتر موسیقی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در پایان با اشاره به انتشار بخشی از انتقادها به معیارهای اجرای برنامه در تالارهای برگزاری کنسرت و نظارت نکردن دفتر موسیقی این طور توضیح داد: ما پیش از این هم به صورت کتبی به همه‌ی مدیران سالن‌ها و تالارهای اجرای زنده‌ی موسیقی اعلام کردیم که مسوولیت و سیاست‌گذاری کنسرت‌ها به عهده‌ی مدیران تالارهاست و ما مسوولیتی درباره‌ی محتوای کار نداریم بنابراین آن چه به عهده‌ی دفتر موسیقی است صدور مجوز در حوزه‌ی کلام و موسیقی است که در این حوزه اقدامات لازم انجام می‌گیرد.\nتاریخ انتشار :۱۷ مرداد ۱۳۹۷\nبرچسب‌ها:ابوالفضل صادقی نژاد, محسن چاوشی\nواکنش تند چاوشی به بیانیه هوادارانش محسن چاوشی: تو و جد پدری و مادری‌تان شد‌ّت میدان ندیده‌اید


امشب میتوانید ترانه حمید صفت بنام ققنوس را از رسانه آپ موزیک دانلود کنید\nExclusive Song: Masoud Saberi – “Ghoghnoos” With Text And Direct Links In UpMusic\nآره جونشو نداشتی واسه ما پا به پا پوش دادی♫\nدستو پا زدیم تنها غریب صبح مثل سگ بید شب♫\nنکنه که کنکور دادیم♫\nدل مجنون پا بید نشست♫\nدل مجنون پا بید خوابید بابا ایراد تو کار نبین♫\nحمید صفت ققنونس\nمأموریت وجدانی ما تولید علم دینی برای رسیدن به تمدن نوین اسلامی است\nمؤسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام، ماموریت وجدانی خود را تولید علم دینی برای رسیدن به تمدن نوین اسلامی می‌داند، از نظر این مرکز، تا علم دینی محقق نشود، هدف خلقت و بعثت محقق نمی‌شود چرا که این علوم است که افعال انسان‌ها را برای رسیدن به این اهداف مشخص می‌کند.\nرمز بلاگ :حجت‌الاسلام والمسلمین محسن دعایی امروز در «نشست هم‌اندیشی علم دینی» که در بنیاد پژوهش‌های اسلامی آستان قدس رضوی در مشهد مقدس در حال برگزاری است، اظهار داشت: همزمان با این جلسات، موجی منفی نسبت به علم دینی در حال شکل گیری است و نشان از کم کاری نهادهایی مثل حوزه‌های علمیه در تولید دانش‌های دینی دارد.\nوی در بخش دیگر سخنان خود افزود: مؤسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام، ماموریت وجدانی خود را تولید علم دینی برای رسیدن به تمدن نوین اسلامی می‌داند، از نظر این مرکز، تا علم دینی محقق نشود، هدف خلقت و بعثت محقق نمی‌شود چرا که این علوم است که افعال انسان‌ها را برای رسیدن به این اهداف مشخص می‌کند.\nرئیس مؤسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام گفت: خروجی نظریات علمی از نظر ما بر اساس نگاه احتجاج دینی با دین ارتباط برقرار می‌کند و آن‌چه باید مورد بازبینی قرار بگیرد، «مبانی»، «روش تحقیق» و «سازه‌های تمدنی» است و الا ما در محیط اجتماعی تمدن غربی زندگی خواهیم کرد.\nوی خاطرنشان کرد: این مؤسسه بر اساس این هدف، در گام دوم به تربیت محقق و مدرس پرداخته است و در گام سوم سعی کرده تا کارگاه‌های مهارت‌های زندگی بر اساس نگاه دینی برگزار کند که تا کنون ۲۷ بسته آموزشی بر اساس این نگاه تولید شده است.\nدعایی در پایان تأکید کرد: مؤسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام بر اساس نگاه اجتهاد جواهری اما با این نگاه که ضرورت دارد که منطق سیستمی در تولید نظام مسائل اصل واقع شود، عمل می‌کند و مبتکر و نظریه پرداز اصلی آن حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحمید واسطی است.\nرمز بلاگ : جلسه ستاد فرماندهی اقتصاد مقاومتی ظهر امروز (دوشنبه ۱۱ تیر) به ریاست معاون اول\nرییس جمهور برگزار شد.\nدکتر اسحاق جهانگیری با اشاره به شرایط جدید پیش روی کشور و احتمال آسیب دیدن\nطبقات و اقشار ضعیف جامعه، بر ضرورت توجه ویژه به این اقشار و کمک به آن ها برای\nتامین نیازهای اصلی زندگی شان تاکید کرد.\nمعاون اول رییس جمهور اظهار داشت: در شرایط جدید کشور و افزایش قیمت برخی از\nکالاها، طبقات ضعیف جامعه در تامین نیازهای اصلی زندگی با مشکل مواجه می شوند و\nدرآمد آن ها کاهش پیدا کند که ضرورت دارد به طور جدی به این طبقات توجه و از آسیب\nرسیدن به آن ها جلوگیری شود.\nوی از رییس سازمان برنامه و بوجه کشور و وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی خواست\nجلساتی را در این خصوص برگزار و راهکارهای تامین منابع لازم را برای کمک به اقشار\nکم درآمد جامعه در جهت جلوگیری از آسیب دیدن طبقات ضعیف پیدا کنند.\nدکتر جهانگیری با بیان اینکه دولت برای شرایط تحریم برنامه ریزی دقیق دارد یکی\nاز برنامه های دولت برای تامین کالاهای وارداتی مورد نیاز را استفاده از ساز و کار\nتهاتر دانست و افزود: ایران در مقابل تحریم های آمریکا دست بسته نخواهد بود و از\nروش های مختلف برای بی اثر کردن تحریم ها استفاده خواهد کرد.\nمعاون اول رییس جمهور خواستار تشکیل کارگروهی تحت عنوان کمیته تهاتر با عضویت\nوزارتخانه های نفت، صنعت، معدن و تجارت، امور خارجه، امور اقتصادی و دارایی، جهاد\nکشاورزی و سازمان برنامه و بودجه شد و افزود: لازم است کارگروهی که با محوریت\nوزارت نفت تشکیل شود و برای تهاتر نفت با کالاهای اساسی برنامه ریزی و ساز و کار\nآن تعیین و نتیجه تصمیمات گزارش شود.\nرییس ستاد فرماندهی اقتصاد مقاومتی در ادامه با تاکید بر اینکه دولت در تحریم\nهای پیش رو روش های مختلفی را به کار خواهد گرفت تا صادرات نفت کشور کاهش پیدا\nنکند، تصریح کرد: استمرار صادرات نفت کشور نماد پیروزی ملت ایران در مقابل تحریم\nهای آمریکا است و با برنامه ریزی و مدیریت توانمند وزارت نفت، امیدوارم شاهد این\nموفقیت بزرگ باشیم و ثابت کنیم که ادعای آمریکا مبنی بر متوقف کردن صادرات نفت\nایران واهی است.\nمعاون اول رییس جمهور با تاکید بر اینکه در شرایط تحریم واردات کالا نباید\nمتوقف شود و روند صادرات نیز باید با رونق همراه باشد، گفت: باید تلاش کنیم تحت هر\nشرایط کالاهای اساسی مورد نیاز به کشور وارد شود و ذخایر کالاهای اساسی وضعیتی\nاطمینان بخش داشته باشد.\nمعاون اول رییس جمهور همچنین با یادآوری این که در شرایط جدید ممکن است فعالان\nاقتصادی و صنعتگران کشور با مسائل و مشکلاتی مواجه شوند، بر ضرورت رفع بروکراسی و\nمجوزهای غیرضرور در شرایط تحریم تاکید کرد و گفت: باید موانع و مقررات دست و پا\nگیر را از پیش روی فعالان اقتصادی و مبادلات تجاری کشور برداریم و کلیه دستگاه های\nاجرایی موظفند برای حذف بروکراسی زائد برنامه ریزی کنند و نتیجه اقدامات خود در\nاین خصوص را گزارش نمایند.\nوی با اشاره به گزارش وزارت جهاد کشاورزی از اقدامات صورت گرفته و دستاوردها و\nنیز راهبردهای این وزارتخانه برای مدیریت شرایط تحریم، اقدامات انجام شده را\nمناسب و شایسته ارزیابی کرد و گفت: وزارت جهاد کشاورزی عملکرد موفقی در دولت\nیازدهم و دوازدهم داشته و اقدامات صورت گرفته توسط این دستگاه اجرایی برای تحقق\nاقتصاد مقاومتی در بخش کشاورزی قابل تقدیر است.\nدکتر جهانگیری همچنین با اشاره به گزارش دبیرخانه ستاد در خصوص ارزیابی عملکرد\nاستان های مختلف کشور در اجرای اقتصاد مقاومتی، گفت: استانداران و مدیران استانی\nباید برای اجرای اقتصاد مقاومتی بویژه در شرایط پیش روی کشور، بصورت ویژه وقت\nبگذارند و پیگیری جدی داشته باشند.\nدر این جلسه دکتر پزشکیان نائب رییس اول مجلس شورای اسلامی هم با تاکید بر\nلزوم توجه ویژه به اقشار آسیب پذیر جامعه بخصوص در شرایط پیش روی کشور گفت: اگر\nدولت نیازهای اقشار آسیب پذیر جامعه را تامین کند و زندگی مردم جریان عادی خود را\nداشته باشد، دشمنان هر چقدر هم که تلاش کنند مردم پشت مسئولین خواهند ایستاد.\nرییس سازمان برنامه و بودجه کشور نیز در این نشست از آمادگی این سازمان برای\nتامین منابع مالی مورد نیاز جهت ذخیره سازی کالاهای اساسی و اقلام مرتبط با وزارت\nجهاد کشاورزی و وزارت صنعت، معدن و تجارت خبر داد.\nدر این جلسه وزیر جهاد کشاورزی نیز با اشاره به برخی فضاسازی ها در جامعه مبنی\nبر عدم وجود ذخایر کافی اقلام کشاورزی و مواد غذایی، گفت: نگرانی برای واردات\nمواد غذایی، محصولات کشاورزی و کالاهای اساسی وجود ندارد و این وزارتخانه از ذخایر\nکافی مواد غذایی و محصولات کشاورزی برخوردار است.\nدر این جلسه که وزرای دفاع و پشتیبانی نیروهای مسلح، صنعت، معدن و تجارت،\nنیرو، راه و شهرسازی، نفت، تعاون، کار و رفاه اجتماعی، معاون علمی و فناوری رییس\nجمهور، معاون رییس جمهور در امور زنان و خانواده، رییس سازمان امور اداری و\nاستخدامی، رییس کل بانک مرکزی و رییس هیات عامل صندوق توسعه ملی نیز حضور داشتند،\nنماینده دبیرخانه ستاد گزارشی از ارزیابی عملکرد استان ها در اجرای سیاست های کلی\nاقتصاد مقاومتی ارائه کرد و گفت: در این ارزیابی عملکرد ۱۲ استان در حد انتظار و\nشایستگی بوده و عملکرد ۱۳ استان نزدیک به انتظار و شایستگی و ۶ استان نیازمند تحرک\nبیشتر بوده اند که در این میان استان های کرمان، کردستان و قزوین به ترتیب سه رتبه\nنخست را در اجرای اقتصاد مقاومتی کسب کرده اند.\nوی همچنین به تشریح تاثیر و کارکرد اقتصاد مقاومتی در استان ها پرداخت و\nافزود: پیگیری اقتصاد مقاومتی موجب شتاب بخشی به امور اقتصادی و تولیدی در استان\nهای مختلف کشور شده است.\nمعاون وزیر جهاد کشاورزی هم در این جلسه گزارشی از دستاوردها و اقدامات این\nوزارتخانه ارائه کرد و ضمن آسیب شناسی بخش کشاورزی و پیش بینی چالش های ناشی از\nتحریم، به بیان راهبردهای مدیریت تحریم و مهار آثار تحریم در بخش کشاورزی پرداخت.\nبراساس این گزارش متوسط رشد سالیانه ارزش افزوده بخش کشاورزی طی سال های اخیر\nحدود ۴.۵ درصد بوده و کاهش تراز تجاری کشاورزی و غذا از بیش از منفی ۸ میلیارد\nدلار در سال ۹۲ به حدود منفی ۳ میلیارد دلار در سال ۹۶ رسیده است.\nدر این گزارش اعلام شد که متوسط رشد تولیدات بخش کشاورزی معادل ۲۴ درصد و از\n۹۶ میلیون تن در سال ۹۲ به ۱۲۰ میلیون تن در سال ۹۶ رسیده و سهم اشتغال بخش\nکشاورزی از طریق تولید مواد خام در کل اشتغال کشور ۱۹ درصد بوده است.\nمعاون وزیر جهاد کشاورزی در این گزارش ارزش سالیانه صادرات محصولات کشاورزی را\nحدود ۶ میلیارد دلار اعلام کرد و گفت: ارزش کل تولیدات بخش کشاورزی سالانه بالغ بر\n۸۵ میلیارد دلار است.\nدر ادامه این گزارش اعلام شد که خرید تضمینی چغندر قند از ۳.۴ میلیون تن در\nسال ۹۲ به حدود ۸.۱ میلیون تن در سال ۹۶ رسیده و تولید شکر از ۱.۱ میلیون تن در\nسال ۹۲ به بیش از ۲ میلیون تن در سال ۹۶ افزایش یافته و تولید دانه های روغنی نیز\nبا افزایش ۳ برابری سطح زیر کشت به ۴۰۰ هزار تن افزایش یافته که در سال زراعی جاری\nبه بیش از ۵۰۰ هزار تن افزایش خواهد یافت.\nبراساس گزارش وزارت جهاد کشاورزی، تولید آبزیان از ۸۸۵ هزار تن در سال ۹۲ به\n۱۰۵۱ هزار تن در سال ۹۶ افزایش یافته و توسعه گلخانه ها از ۸۸۰۰ هکتار در سال ۹۲\nبه ۱۲۳۰۰ هکتار در سال ۹۶ رسیده که با اشتغال زایی مستقیم برای ۳۵ هزار نفر و\nاشتغال غیرمستقیم برای ۶۰ هزار نفر همراه بوده است.\nافزایش ارتقای بهره وری مصرف آب از دیگر بخش های گزارش وزارت جهاد کشاورزی بود\nو اعلام شد که در ۴ سال اخیر ارتقا بهره وری مصرف آب سالانه ۶ درصد و در مجموع ۲۵\nدرصد افزایش داشته و تولید محصول از ۷۳۰ گرم به ازای ۱ متر مکعب آب به ۱۲۵۰ گرم\nدر این گزارش همچنین اعلام شد که درصد خودکفایی تامین سرانه انرژی خانوارها از\nمحل تولیدات داخلی از ۵۲ درصد در سال ۹۲ به ۸۲ درصد در سال ۹۶ افزایش یافته است.\nدر این جلسه مقرر شد کمیته ای با محوریت وزارت نفت و با عضویت وزارتخانه های\nجهاد کشاورزی، امور اقتصادی و دارایی، امور خارجه، صنعت، معدن و تجارت، سازمان\nبرنامه و بودجه و بانک مرکزی تحت عنوان کمیته تهاتر تشکیل شود و برای تهاتر\nکالاهای اساسی با نفت برنامه ریزی های لازم را انجام دهد و نتیجه تصمیمات را گزارش\nدر این جلسه همچنین مقرر شد وزارت جهاد کشاورزی برای تامین محصولات کشاورزی و\nمواد غذایی لازم، مبادی واردات و خرید کالاهای اساسی را به کشورهایی منتقل کند که ایران\nمنابع مالی ارزی در این کشورها داشته باشد.\nدر پایان این جلسه فرمانده قرارگاه سازندگی خاتم\nالانبیا هم گزارشی از آخرین وضعیت اجرای طرح تامین آب شرب استان خوزستان ارائه کرد\nو گفت: ظرف چند روز آینده آب شرب مناسب به خرمشهر و آبادان خواهد رسید.\nرمز بلاگ ، با اندکی تلخیص و اضافات برگرفته از سایت وزارت جهاد کشاورزی ، تاریخ انتشار ۱۱ تیر ۹۷ ، maj.ir\nرئیس سازمان امور اراضی کشور با اشاره به این که نظام بهره برداری زمین‌های پایاب سد خداآفرین به صورت شرکت‌های سهامی زراعی خواهد بود، اعلام کرد: هدف اصلی از این که شرکت های سهامی زراعی به عنوان نظام بهره برداری از این اراضی تعیین شده حفظ یکپارچگی اراضی کشاورزی و جلوگیری از خرد شدن آن‌هاست.\nرمز بلاگ : علیرضا اورنگی در سفری به اردبیل که با هدف بررسی وتعیین تکلیف نظام بهره\nبرداری و نحوه واگذاری اراضی پایاب سد خدا آفرین انجام شد، در نشستی مشترک با\nاستاندار، معاون عمرانی و رئیس سازمان جهادکشاورزی و فرمانداران شهرستان های پارس\nآباد و بیله سوار و مسئولین ذیربط گفت: تکمیل پروژه بهره برداری از سد خداآفرین و\nاراضی پایاب این سد دغدغه مقام معظم رهبری، رئیس جمهوری، مجموعه دولت و به ویژه\nوزارت جهاد کشاورزی است.\nرئیس سازمان امور اراضی کشور با اشاره به پیشینه اراضی واقع در پایاب سد\nخداآفرین گفت: شاخص در نظر گرفته شده برای واگذاری این اراضی به عشایر ذینفع در\nاراضی پایاب سد خدا آفرین پروانه چرای آنها است و نظام بهره برداری از این زمین ها\nبر اساس مطالعه و برنامه ریزی انجام شده به صورت شرکت‌های سهامی زراعی خواهد بود.\nاورنگی افزود: بر این اساس هر بهره‌بردار با توجه به سهامی که دارد درآمد\nسالانه خواهد داشت و ۱۰ درصد از سهام این نظام‌های بهره‌برداری نیز به صورت سرمایه\nثابت اولیه در خود شرکت محفوظ خواهد ماند.\nوی تاکید کرد: هدف از واگذاری اراضی به عشایر دستیابی به توسعه پایدار و مطمئن\nاست و امیدواریم که با اهتمام مسؤولان محلی و کشاورزان منطقه روزبه‌روز شاهد رشد و\nشکوفایی بخش کشاورزی در نقطه زرخیر مغان باشیم.\nرئیس سازمان امور اراضی کشور در ادامه این نشست با اشاره به ضرورت های قانونی\nو فنی جلوگیری از خرد شدن اراضی کشاورزی و سیاست وزارت جهاد کشاورزی و سازمان امور\nاراضی برای تشویق بهره برداران به تجمیع و یکپارچه سازی زمین های کشاورزی اظهار\nداشت: هدف اصلی از این که شرکت های سهامی زراعی به عنوان نظام بهره برداری از این\nاراضی تعیین شده حفظ یکپارچگی اراضی کشاورزی و جلوگیری از خرد شدن آن‌هاست. چرا که\nتنها در این صورت است که می توان انتظار بهره وری مطلوب ازمنابع آب و خاک را در\nدشت مغان داشت.\nرمز بلاگ ، با اندکی تلخیص و اضافات برگرفته از سایت وزارت جهاد کشاورزی ، تاریخ انتشار ۱۳ تیر ۹۷ ، maj.ir\nرمز بلاگ : ‘محمود حجتی’ روز چهارشنبه ۱۳ خرداد در حاشیه نشست هیات\nدولت در جمع خبرنگاران افزود: امروز دولت مصوبه خوبی را در خصوص استمهال باز\nپرداخت وام به کشاورزان خسارت دیده داشت که خشکسالی موجب کاهش تولید آنها شده بود.\nوی افزود: براساس این مصوبه کشاورزان خسارت دیده در کشور برای وام هایشان ۲ سال\nاستمهال گرفتند و سود آن توسط بانک ها برآورد به سازمان برنامه و بودجه اعلام می\nشود تا سود بانک ها توسط این سازمان پرداخت شود.\nوی اظهار داشت: مصوبه امروز برای اجرا تا سه روز آینده به استان ها و شهرستان\nها ابلاغ می شود و برای اجرای این مصوبه هیاتی متشکل از فرماندار، مسئول جهاد\nکشاورزی و مسئول بانک شهرستان تشکیل می شود تا با بررسی موارد یاد شده، تصمیم های\nلازم به بانک ها ابلاغ تا عملیاتی شود.\nپرداخت بخش دیگری از پول گندمکاران تا ۱۰ روز آینده ؛\nوزیر جهاد کشاورزی درباره مطالبات گندمکاران افزود: براساس آمارها تاکنون چهار\nمیلیون تن گندم خریداری شده که در مرحله نخست قرار بود، ۵۰ درصد مطالبات گندمکاران\nبرای پرداخت هزینه های کمباین و معیشت پرداخت شود که تاکنون ۴۶ درصد آن پرداخت شده\nو بقیه آن بین هشت تا ۱۰ روز آینده به حساب کشاورزان واریز می شود.\nوی اضافه کرد: قرار است در مرحله دوم ۵۰ درصد پول گندمکاران تامین و پرداخت\nشود که منابع آن از محل تسهیلات بانکی به میزان چهار هزار میلیارد تومان، ردیف\nبودجه و یارانه ها تامین خواهد شد .\nبه اعتقاد حجتی، به نظر می رسد این رقم تا پایان فصل خرید به ۱۲ تا ۱۳ هزار میلیارد\nتومان برسد و انتظار می رود پرداخت ها به موقع انجام شود و اکنون بانک مرکزی و\nسازمان برنامه وبودجه در این زمینه قول مساعد داده اند.\nتسهیلات به طرح های پربازده داده می شود ؛\nبه گفته وزیر جهاد کشاورزی، اکنون تسهیلات لازم برای توسعه گلخانه ها، پرورش\nماهی در قفس، صنایع تبدیلی و تکمیلی، دام های پربازده و صنایع غذایی و افزایش بهره\nوری از محل صندوق توسعه ملی داده می شود و مشکلی در این زمینه نیست.\nوی اظهارداشت: برای تامین سرمایه در گردش واحدهای مرغداری و دامداری فعال نیز\nکه شرایط لازم را داشته باشند، تسهیلاتی ارایه می شود .\nوی در پاسخ به پرسشی در زمینه گرانی مجدد ۱۰ تا ۱۵ درصدی نرخ لبنیات گفت: اینگونه\nنیست؛ اساس قیمت ها توسط سازمان تنطیم بازار و سازمان حمایت از تولید کنندگان و\nمصرف کنندگان اعلام می شود.\nرمز بلاگ ، با اندکی تلخیص و اضافات برگرفته از سایت وزارت جهادکشاورزی ، تاریخ انتشار ۱۳ تیر ۹۷ ، maj.ir\nبومی سازی علوم انسانی با هدف اسلامی سازی\nمسأله بومی سازی و اسلامی سازی علوم انسانی در سالیان اخیر اهمیت بسیاری یافته است. در توضیح این مسئله می توان گفت که یکی از اصلی ترین دلایل این مسأله، رخداد مشکلات و خلاءهایی است که در این علوم در جامعه مشاهده شده است. به عبارت دیگر، در سده اخیر و به ویژه پس از تأسیس دانشگاه در ایران، دانشگاه ها عملاً به سمتی سوق داده شده اند که محصولات دانشگاه های غربی را تجمیع و منتشر کنند و از این طریق مباحث دانشی خود را سامان دهند.\nرمز بلاگ :مسأله بومی سازی و اسلامی سازی علوم انسانی در سالیان اخیر اهمیت بسیاری یافته است. در توضیح این مسئله می توان گفت که یکی از اصلی ترین دلایل این مسأله، رخداد مشکلات و خلاءهایی است که در این علوم در جامعه مشاهده شده است. به عبارت دیگر، در سده اخیر و به ویژه پس از تأسیس دانشگاه در ایران، دانشگاه ها عملاً به سمتی سوق داده شده اند که محصولات دانشگاه های غربی را تجمیع و منتشر کنند و از این طریق مباحث دانشی خود را سامان دهند.\nرخداد این مسأله باعث ایجاد مشکلاتی در جامعه شده است و نوعی عدم توازن و گسست را موجب گشته است. از این رو، مسأله بومی یا اسلامی سازی علوم انسانی مطرح شده است تا از این مشکلات کاسته شود و بین علوم و جامعه پیوند مناسبی به وجود آید.\n**علوم انسانی و تاریخ اسلام:\nرجوع به تاریخ اسلام نشان می دهد که ایرانیان، پیشینه بسیار خوبی در خصوص تولید دانش های اسلامی داشته اند و عالمان علوم اسلامی نقش بسیار مهمی در تولید دانش و نیز ساماندهی امور جامعه بر آن اساس ایفا کرده اند. این عالمان نه تنها در علوم انسانی و اسلامی، بلکه در علومی مانند طب و معماری نیز سرآمد زمانه بوده اند و در این راستا، مکتوبات فراوانی را از خود به جای نهاده اند.\nالبته به دلیل شرایط زمانه و تنگناهای سیاسی دوران، این عالمان نتوانستند در خصوص طرح مباحث سیاسی توفیق چندانی داشته باشند و از این رو، در پاره ای از اوقات نتوانستند به نیازهای زمانه خود پاسخ مناسب دهند. اما در شرایط کنونی که فضای مناسبی در کشور وجود دارد و پرسش ها از درون سنت و جامعه بر می خیزد، اقدام به پاسخ گویی به مسائل بر اساس تولید علوم انسانی بومی امکان پذیر است.\nمراد از تحول در علوم انسانی و به تعبیر دیگر بومی سازی و اسلامی سازی آن، تولید دانشی است که دستاورد تفکر بومی و سنتی ما باشد و بر ارزش ها، شرایط و اقتضائات جامعه ابتنا یافته باشد. به این ترتیب برای تولید علوم انسانی بومی و اسلامی باید در گام نخست، نیازهای جامعه را مشخص نمود و سپس اقدام به پاسخ گویی به این نیازها با توجه به سنت اسلامی نمود تا بر این اساس، دانش بر مبنای آموزه های دینی شکل گیرد. بنابراین عالم علوم انسانی باید به منظور تحقق اسلامی سازی یا تحول در علوم انسانی که تعبیر دقیق تری است از روش هایی در تحقیق و مطالعه خود بهره گیرد که با شرایط محیطی و اجتماعی جامعه هم خوانی و سازگاری داشته باشد و نیز بتواند با پرسش هایی که بر آمده از متن این جامعه است، ارتباط برقرار کند و پاسخ هایی متناسب با آن ارائه نماید.\n**بهره گیری از حکمت متعالیه در مسأله تحول در علوم انسانی:\nبرای توضیح بیشتر منظور فوق می توان از تعابیر مطرح در حکمت متعالیه بهره گرفت. در حکمت متعالیه بحث نفس و بدن مطرح می شود. در آنجا این تلقی وجود دارد که روح و مغز از بدن، خلق و هستی پیدا می کند. بنابراین و به طور طبیعی دانشی که در جامعه شکل می گیرد به مثابه روح آن جامعه است و باید با جامعه تناسبی تام داشته باشد و از روح آن جامعه، خلق و هستی پیدا کند. با توجه به این مسأله می توان بر این رأی تأکید ورزید که بسیاری از دانش هایی که امروز در دانشگاه های ما تدریس می شود، از روح جوامع دیگر گرفته شده اند و شکل ترجمه ای دارد و به همین دلیل با روح جامعه اسلامی بیگانه است و نمی تواند پاسخگوی مسائل و مشکلات این جامعه باشد. از این رو، در بحث تحول در علوم انسانی نباید دانش هایی ترویج شوند که هیچ نسبتی با فرهنگ، ارزش ها و سنت های جامعه ندارند و باید به دنبال تولید دانشی بود که برخاسته از روح جامعه باشد و از درون سنت ها و ارزش های جامعه اسلامی برخیزد. به عبارت دیگر، دانش هایی که در جامعه اسلامی تولید و ترویج می شوند باید هماهنگی و پیوستگی کامل یا جامعه و سنت های آن داشته باشد. این دانش می تواند خلاء ها و کمبودهای جامعه را پوشش دهد و نیازهای جامعه در زمینه های مختلف را برطرف کند.\nتوضیحات فوق این نکته را می رساند که علوم انسانی در بسترها و زمینه های فرهنگی مختلف متولد می شود. به باور این نوشتار باید همواره به این مسأله توجه داشت و کوشش نمود که علوم انسانی مطابق با فرهنگ و سنت اسلامی تولید نمود. البته باید این دقت را نیز مبذول داشت که برخی از دانش ها، دانش های بشری هستند و زبان فرهنگی خاصی ندارند؛ از جمله این دانش ها می توان به دانش فلسفه اشاره کرد. همواره باید جایگاه این دانش ها را مصون نگه داشت و برای گفتگو با فرهنگ های دیگر از آنها استفاده نمود.\nدر چند سده اخیر گسست قابل توجهی در نظام دانشی ایران به وجود آمده است و بین دانش و فرهنگی که در جامعه وجود داشت و دانشی که امروز در جامعه وجود دارد، شکاف و گسست چشمگیری شکل گرفت. بنابراین باید با اتکا به سنت و دانش خودی و بومی، اقدام به رفع آن گسست ها و خلاء ها نمود و نیازمندی های اجتماع را رفع نمود. البته بیان این مسأله منافاتی با این امر ندارد که با فرهنگ ها و دانش های بر آمده از درون سنت های دیگر، گفتگو صورت گیرد. زیرا در صورت بی اطلاعی از مراکز پژوهشی، دانش ها و فرهنگ های دیگر نمی توان خلاء ها و آسیب ها را شناسایی نمود. دغدغه ای که امروز در رابطه با علوم انسانی به وجود آمده است، به دلیل تعاملی است که با دیگران ایجاد شده است. بنابراین در دستاوردهای فکری و فلسفی، اتخاذ مبنای فلسفی خاص می تواند نتایج متفاوتی را در برداشته باشد و به همین دلیل باید باب گفتگو با فرهنگ ها و سنت های دیگر را همواره باز نگه داشت. پذیرش رویکرد حکمت متعالیه موجب پذیرش تکثر روشی می شود و ظرفیت مناسبی را جهت تعامل و گفتگو با دیگران ایجاد می نماید.\nاخذ هر دانشی از فرهنگ های دیگر نیازمند سازگاری با سنت خود است و بدون برقراری رابطه با سنت، اخذ یک دانش از دیگران شکل و نتیجه مطلوبی به بار نخواهد آورد. همین مسأله در مورد تکنولوژی هم صادق است و اگر تکنولوژی اخذ شده از فرهنگ های دیگر با فرهنگ خودی سازگار و هماهنگ نباشد، فایده ای نخواهد داشت و منجر به ایجاد گسست در جامعه خواهد شد. در نتیجه باید توجه نمود که بخش های ظاهری و اندیشه ها و دانش های مطرح در جوامع دیگر در صورتی می توانند به صورت صحیح در جامعه رواج یابند که از صافی سنت عبور کنند و بومی شوند. با این شیوه، مشکلات کمتری در جامعه به وجود خواهد آمد. بنابراین از فرم ها و ابزارهای فرهنگ های دیگر به شرطی می توان استفاده نمود که محتوای متناسب با جامعه در نظر گرفته شود. زیرا به طور قطع محتوای دینی و اخلاقی داشتن کاملاً متفاوت با محتوای غیردینی داشتن است و به همین دلیل نتایج حاصله از این دو محتوی نیز متمایز و متفاوت خواهد بود. پس باید همواره توجه داشت که اگر فرم و قالب با محتوی ناسازگار باشد، نتیجه مناسبی حاصل نخواهد آمد. بنابراین باید همواره رابطه هدف مندی و هماهنگی و پیوستگی بین قالب و محتوی شکل گیرد.\nتوضیحات فوق می رساند که در بحث تحول در علوم انسانی نمی توان به دستاوردهای بشری به ویژه در حوزه علوم تجربی بی توجه بود و بدون توجه به فرهنگ های دیگر اقدام به بازسازی و تحول در علوم انسانی نمود. البته این مسأله نیاز به مبنای فلسفی خاصی دارد که حکمت متعالیه این مبنا را در اختیار ما قرار می دهد. از این منظر می توان ارزش های دینی را از منظر و قالب این مکتب فلسفی ارائه نمود و زمینه مناسبی را جهت گفتگو و تعامل با دیگر دانش ها و فرهنگ ها ایجاد نمود.\n**الزامات و اقتضائات تحول در علوم انسانی:\nیکی از اقتضائات و الزامات اصلی تحول در علوم انسانی، مسأله آزادی است. به عبارت واضح تر، محققین و اندیشمندان باید بتوانند در فضای آزاد به سراغ موضوعات و مسائل بروند و با دغدغه های دینی و بر اساس آموزه های دینی و سنت و میراثی که در جامعه است، اقدام به شناسایی و رفع نیازهای جامعه اسلامی نمایند.\nیکی دیگر از اقتضائات و الزامات مهم در این راستا، مسأله امنیت است. به عبارت دیگر، از طرفی باید شرایط به گونه ای فراهم شود که محققان و صاحب نظران به طور آزادانه بتوانند تفکر و تأمل کنند و از طرف دیگر، امنیت فکری و ذهنی و نیز امنیت اجتماعی و فردی داشته باشند که بتوانند نتایج یافته های علمی خود را بیان کنند تا هم در جامعه از آنها استفاده شود و هم زمینه مناسبی جهت گفتگو و تضارب آرا پیرامون این یافته ها فراهم گردد.\nدر کنار بحث آزادی و امنیت، مسأله معیشت هم از اهمیت قابل توجهی برخوردار است. به عبارت دیگر، باید پژوهشگر، اندیشمند و صاحب نظری که از او انتظار می رود تحولی در وضعیت علوم انسانی به وجود آورد و شرایط را به نفع سنت های اسلامی سامان دهد از معیشتی برخوردار باشد که بتواند برای او فراغت ایجاد کند. نگاهی آسیب شناسانه به این مسأله نشان می دهد که در این زمینه مشکلات جدی وجود دارد. امروز در آموزش و پرورش و دانشگاه ها، معلمان و اساتید دانشگاه از مشکلات معیشتی رنج می برند و این مسأله مانع از پژوهش و تحقیق جامع و آزادانه آنها شده است. وجود چنین مشکلی، باعث شده است بحث تحول در علوم انسانی با موانع جدی مواجه شود و نتواند به گونه ای مناسب پیش رود.\nبا توجه به توضیحات فوق، این انتظار از نهادهایی که خواستار و متکفل امر اصلاح وضعیت علوم انسانی و ایجاد تحول در آنها هستند می رود که شرایط را به گونه ای سامان دهند که دغدغه های معیشتی، امنیتی و آزادی در جامعه پژوهشگران و محققان از میان می رود و آنها بتوانند به راحتی اقدام به پژوهش و کاوش پیرامون موضوعات علمی نمایند و یافته ها و نتایج علمی به دست آمده از تحقیقات خود در اختیار ارباب خرد و دانش قرار دهند. این شرایط باعث خواهد شد که فضاهای گفتگو و بحث و مناظره شکل گیرد و از درون این فضاها، دانش های جدید متولد شوند و دانش های فعلی متحول و اصلاح شوند.\n**بازشناسی و بازخوانی انتقادی میراث و سنت:\nگام بعدی در مسیر تحول، شناخت هدف و چگونگی طی مسیر تحول است. به عبارت دیگر، پس از شناخت ملزومات و شرایط ایجاد زمینه های تحول باید به این مسأله اندیشید که تحول باید از چه روش ها و راهکارهایی پیروی کند تا نتیجه مطلوب حاصل آید و علوم انسانی بومی و اسلامی متولد گردد.\nمهم ترین و کلیدی ترین نکته در این راستا، بازشناسی میراث و سنت خودی است. این مسأله می تواند پشتوانه مناسبی را برای تحول ایجاد نماید. رجوع به سنت اسلامی نشان می دهد که چنین پشتوانه ای وجود دارد. در سنت ما، هم مکاتب فلسفی قوی مانند فلسفه های مشاء، اشراق و متعالیه وجود دارد و هم سنت اسلامی سرشار از گنجینه های کلامی و فقهی موجود است. هر کدام از این ذخایر می توانند پشتوانه مناسبی را برای تحول در علوم انسانی فراهم آورند. از این رو، باید در گام نخست اقدام به شناسایی و جمع آوری آرا و آثار اندیشمندان مکاتب گوناگون فلسفی سنت اسلامی نمود. امروزه متأسفانه در این زمینه خلأهای جدی وجود دارد و در حالی که آثار و کتاب های اندیشمندان که آثار و کتاب های اندیشمندان غربی به وفور در جامعه قابل مشاهده و رؤیت است، آثار و متون اصلی اندیشمندان مسلمانی چون فارابی، شیخ اشراق، خواجه نصیر و حتی ملاصدرا به راحتی در اختیار محققان و پژوهشگران قرار نمی گیرد. برخی از آثار این اندیشمندان هم فاقد ویرایش و تصحیح مناسب هستند و این مسأله مانعی بزرگ در مسیر تحول در علوم انسانی است.\nبا این توضیح باید نهادهایی که متکفل امر تحول در علوم انسانی هستند، مسأله احیا و انتشار آثار بزرگان اندیشه و سنت ایرانی و اسلامی را مورد توجه جدی خود قرار دهند و به جای طرح مطالب به شیوه ای فارغ از پشتوانه عملی، گام های عملیاتی مشخصی در این رابطه بردارند و آرای اندیشمندان مسلمان را به گونه ای مناسب در اختیار محققان و پژوهشگران قرار دهند. از این لحاظ تفاوتی میان سنت های فلسفی، کلامی، فقهی، رجالی، تفسیری، روایی و حدیثی وجود ندارد و باید به همه این سنت ها توجه نمود. همچنین می توان به دانش های فنی مانند پزشکی، معماری، فیزیک و شیمی در تاریخ سنت اسلامی اشاره کرد. جامعه علمی کشور می تواند از این دانش ها استفاده نماید. متأسفانه بسیاری از این آثار هم اکنون در دسترس اهل فن نیستند. شناخت این آثار و ارائه گزارش توصیفی و تشریحی از آنها می تواند بهترین پشتوانه را برای مسأله تحول در علوم انسانی فراهم آورد. این مسأله نیاز به همت و کوششی مضاعف دارد که بیش از هر چیز بر عهده نهادها و مراکز پژوهشی و تحقیقاتی است.\nدر گام بعدی و پس از جمع آوری آثار باید اقدام به مطالعه و بازنگری منتقدانه آنها نمود تا مشخص شود که چه بخش هایی از آنها می توانند امروزه مورد استفاده قرار گیرند و چه بخش هایی با توجه به اقتضائات زمانی و مکانی مورد نیاز امروز نیست و نباید وقت چندانی را صرف آنها نمود. این نگاه انتقادی باعث باز پیرایی و پالایش تراث و سنت علمی سنتی خواهد شد و محتوای لازم را جهت تحول در علوم انسانی متناسب با هویت بومی و دینی فراهم خواهد آورد.\nگام سوم که مهم ترین گام است و گام های پیشین، زمینه ساز آن هستند، گام نظریه پردازی و بازسازی است. در این مرحله باید به نگاه ها و نظریه هایی رسید که برطرف کننده نیازها و خلاء های جامعه باشد و پرسش های جامعه را پاسخی در خور دهد. طی این مراحل سه گانه باعث تولد دانش های جدیدی خواهد شد که با جامعه دینی متناسب است و می تواند تأمین کننده منافع این جامعه باشد. با این شیوه، جامعه اسلامی به رشد و تعالی واقعی خواهد رسید و به الگویی برای سایر جوامع تبدیل خواهد شد.\n**آسیب شناسی وضع موجود:\nیکی از گام های مهم در راستای تحول در علوم انسانی، آسیب شناسی وضعیت جاری و موجود است. این آسیب شناسی در دو بخش ساختارها و قوانین می تواند رخ دهد. این مسأله سبب خواهد شد از طرفی ساختارهای جامعه متناسب با نیازهای جامعه اسلامی اصلاح شوند و ایرادات آنها برطرف شود حتی اگر لازم است ساختارهای جدیدی به وجود آید تا روند حرکت جامعه همواره رو به جلو باشد.\nنظیر این مسأله در خصوص قوانین هم وجود دارد و باید نگاه آسیب شناسانه دقیقی به قوانین داشت و اقدام به تنقیح و ویرایش دقیق قوانین موجود و نیز تدوین قوانین جدید در راستای تحول در علوم انسانی نمود. از این منظر و به طور طبیعی نقش نهادهایی مانند مجلس شورای اسلامی و شورای عالی انقلاب فرهنگی بسیار برجسته و مهم است و این دو نهاد می توانند از لحاظ ساختاری و قانونی، اقدامات مهمی انجام دهند. البته این نهادها نیازمند نهادهای پشتیبان از حیث نظری هستند و از این لحاظ نقش حوزه های علمیه و دانشگاه ها بسیار برجسته خواهد شد. این نهادها می توانند از لحاظ نظری، محتوای قوانین جدیدی که تصویب آنها لازم است و نیز مواد اصلاحی قوانین موجود را در اختیار نهادهای تقنینی قرار دهند تا از حیث قوانین، حرکت در مسیر تحول در علوم انسانی رخ دهد.\nیکی از آسیب های مهم در راستای تحول در علوم انسانی این است که برخی از افرادی که در این حوزه تصمیم گیرنده هستند، با علوم انسانی بیگانه هستند و اساساً در این علوم تحصیل نکرده اند. این مسأله باعث خواهد شد از آنجا که تصمیم گیرندگان فاقد تخصص و صلاحیت هستند، تنها به پاره ای از اقدامات شعاری و حداقلی بسنده کنند و حرکت در این نقطه متوقف شود و حتی به انحراف کشیده شود. بنابراین همانگونه که بنده به عنوان یک متخصص در علوم انسانی و سیاسی نمی توانم در حوزه هایی مانند پزشکی و فنی مهندسی نظریه بدهم و برای دانشجویان و فارغ التحصیلان آن رشته ها تصمیم بگیرم، لازم است افرادی که در زمینه تحول در علوم انسانی گام برمی دارند، متخصص در این حوزه باشند و از دانش کافی بهره مند باشند.\nسطحی نگری و شعاری برخورد کردن محصول دیدگاه و تفکری است که فاقد اهلیت لازم در خصوص مسائل مربوطه است. این تفکر باعث ایجاد دخل و تصرف های عجولانه و بی تحملی هایی خواهد شد که فاقد پشتوانه های فکری و فلسفی و فرهنگی است. بنابراین این امکان وجود دارد که این تفکر، نگاه شتابان و عجولانه ای را به علوم انسانی تحمیل کند و این توقع را داشته باشد که مانند ساختمانی که امروز بنا می شود و چند ماه دیگر باید به بار بنشیند، بومی سازی و تحول در علوم انسانی بهم به همین ترتیب رخ دهد و به سرعت به نتیجه برسد. این در حالی است که این مسأله، فرایندی تدریجی است و نیاز به گذشت چند نسل است تا سامان مناسبی شکل بگیرد.\nفکر و ایده تحول در علوم انسانی را نمی توان به صورت شعاری و در مدت زمانی کوتاه پیش برد و به نتیجه مطلوب رسانید. این مسأله نیاز به روندی تدریجی و فعالیتی مستمر دارد. در این زمینه، به طور حتم نقش حوزه های علمیه بسیار برجسته خواهد بود. زیرا حوزه ها با سنت های علمی و دینی آشنا هستند و تحول واقعی در علوم انسانی و بومی سازی آن از درون این سنت ها به وجود می آید.\nبا توجه به این نکته که رابطه حوزه های علمیه با جامعه مانند رابطه نفس و بدن است، حوزه ها موظف هستند متکفل و عهده دار اصلی تحول در علوم انسانی گردند. تنها از این طریق است که تحول مطلوب رخ خواهد داد. در غیر این صورت، و در صورتی که مسأله تحول بر عهده افراد و نهادهایی باشد که با علوم انسانی بیگانه هستند، علوم انسانی سرنوشت ناگواری خواهد داشت.\nرمز بلاگ، با اندکی تلخیص و اضافات بر\nگرفته از پرشین وبلاگ ، تاریخ انتشار: ۱۳۹۲ ، کدخبر:\n– ، sharifl.persianblog.ir\nرمز بلاگ : چند سال پیش ضرورت تدوین الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت برای پیشرفت مناسب با فرهنگ و تمدن و دین ما از سوی مقام معظم رهبری مطرح شد. مسلم است که تئوریهای توسعه مطرح شده در غرب از دهه های پیش تاکنون دچار نقائصی هستند که اجرای آنها مسائل و معضلاتی را برای کشورهای مختلف در پی داشته است. علاوه بر این مشکلات، چون فرهنگ و تمدن ما با فرهنگ و تمدن غربی در تعارض است. بنابراین اجرای نظریه های توسعه ای آنها متناسب با فرهنگ و فکر و اندیشه و سبک زندگی ما نیست.\nبه همین خاطر طرح الگویی متفاوت با الگوی توسعه غربی نه تنها ضروری بلکه حیاتی است و اصولا بدون آن طرح تمدن نوین اسلامی به سرانجام مطلوبی نخواهد رسید. در گفتگو با دکتر شریف لکزایی عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی که مدتی در اندیشکده سیاست مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت هم فعالیت داشته به بررسی موانع پیش روی تدوین الگو پرداختیم که اکنون متن آن پیش روی شماست.\n**آقای دکتر، چه ضرورت هایی طرح الگوی اسلامی ـ ایرانی پیشرفت در کشور ما را ایجاب می‌کند؟\n**الگوی پیشرفت ما در جامعه چیست، یعنی الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت چه تفاوت ها و شباهت هایی با الگوهای مختلفی که در اقتصاد توسعه مطرح می شود، دارد؟\nاین که الگوی ما چیست جای کار دارد. با توجه به تجربه جمهوری اسلامی ایران در حدود ۴۰ سال پس از پیروزی انقلاب اسلامی به نظر می‌رسد این زمینه مشکلاتی وجود دارد. هر دولتی که پس از انقلاب اسلامی بر سر کار آمده است یک مسیر را رفته است و ابعاد معرفت شناسی و هستی شناسی آن روشن نیست. الگو و نظریه جای دیگری را می‌آورند و می‌خواهند پیاده کنند و البته همان هم کامل پیاده نمی شود و ناقص پیاده می شود که مشکلات زیادی را ایجاد می کند. ضرورت دارد این بحث را روشن کنیم که اول جایگاه خودمان را بدانیم و نظریات برای پیشرفت را مشخص کنیم این اهمیت زیادی دارد، دیدگاه توسعه و پیشرفتمان باید مشخص باشد.\n**نقش نخبگان حوزوی و دانشگاهی را در تدوین الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت تا چه حد می دانید؟\n**هم‌اکنون وضعیت فعالیت های دانشگاه، حوزه و همین طور پژوهشگاه های مختلف پیرامون بحث الگو را چطور ارزیابی می‌کنید؟ آیا به این سمت هستند که الگویی در حوزه فکر و اندیشه داشته باشند؟\n**در بحث اجماع نخبگان در مفهوم الگو یا پیشرفت یا توسعه؛ چه فکری و چه ابزاری. اینکه بیاییم در راستای الگو شکاف بین تئوری و عمل را پوشش دهیم را چطور ارزیابی می‌کنید؟\n**شما معتقدید اجماع باید صورت گیرد، اما وقتی با تعدادی از اساتید صبحت می‌کردیم می‌گفتند اجماعی صورت نخواهد گرفت و مطرح می کردند کسانی که در حوزه اجرا هستند اکثراً از رشته های فنی و مهندسی و علوم پایه هستند. اهالی رشته‌های علوم انسانی به سمت مدیریت جامعه حرکت نکردند، پس الگو را این افراد درک نمی‌کنند؟\n**جایگاه نظرات مقام معظم رهبری در تحقق الگو، نظرات ایشان را تا چه سطحی می توانیم استفاده کنیم؟ آیا در سطحی ملزم هستیم که از نظرات کارشناسان استفاده کنیم یا بالاخره مبانی را مقام معظم رهبری کلی مطرح می‌کنند، اگر بخواهیم کلیات را در صحنه اجرا بیاوریم با مشکلاتی مواجه می‌شویم این را چطور می‌توانیم مورد استفاده قرار دهیم؟\nمقام معظم رهبری با چندین سال تجربه کشورداری، تجربیات زیادی دارد و در مناصب مهمی حضور داشته است و می‌تواند کمک‌های خوبی در حوزه اجرا بدهد و به لحاظ حایگاهی که دارد هم نظراتشان می‌تواند تأثیرگذار باشد، زیرا ما می خواهیم الگوی ایرانی- اسلامی پیشرفت را طراحی کنیم، لذا ایشان به‌عنوان یک مجتهد بحثهای مهمی را می تواند در الگو مورد اشاره قرار دهد که مغتنم است. بنابراین نظرات ایشان هم در حوزه عمل به خاطر تجربه اجرایی‌شان می تواند مورد استفاده قرار گیرد. ایشان ۳۸ سال کار اجرایی در سطح بالا داشته است و در سطح علمی تبحری در حد اجتهاد دارد.\n**آیا رویکرد‌ها نسبت به منافع ملی در بحث الگو تغییر کرده یا نه ما همچنان همان رویکردهای قبلی را نسبت به منافع ملی می خواهیم پیگیری کنیم. منافع ملی چه جایگاهی در تحقق الگوی می‌تواند داشته باشد؟\n**جایگاه مردم در تحقق الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت را چطور ارزیابی می‌کنید؟\nفرهنگ سازی را نخبگان انجام می‌دهند ولی نقش مردم حمایت و حضور فعالانه و مسئولانه است که در این امر می تواند بسیار کمک کننده باشد. اگر ما بتوانیم مراحل چهار گانه‌ای را در نظر بگیریم، باید سندی با حضور همه نخبگان تولید کرد در ادامه الگوی تولید شده باید برای نخبگان فرهنگی، سیاسی واقتصادی و اجرایی و عموم مردم تبیین شود. در مرحله سوم باید تحقق یابد و اجرایی شود. اینجا حضور مردم می‌تواند نقش آفرینی کند و بعد هم باید نظارت و رصد شود و اگر جایی از الگو مشکل دارد نقد شود و مشکلات آن برطرف شود. باید بین مردم و نخبگان فضای همدلی و تعاون اتفاق بیفتد تا کار جلو برود، نخبگان اجرایی و علمی باید با هم کار را جلو ببرند.\n**نیاز هست بحث الگو را برای مردم طرح کنیم یا اینکه الگو اگر با آن رویکردی که پاسخ به یک نیاز است و مردم احساس کنند دارند پاسخ نیازهایشان را از طریق آن دریافت می‌کنند خودشان به سمت الگو گسیل می یابند، درحال حاضر هم اگر الگوهای مختلف دیگر را پیاده می‌کنند پاسخی به نیازهای مردم باشد به آن سمت تمایل می‌یابند، آیا توضیح الگوبرای مردم لازم است؟\nالگو برنامه از پیش تعیین شده از سوی برخی نخبگان کشور است، وقتی نیازهای اولیه زندگی مردم هم تعیین نشود نباید انتظار داشته باشیم کسی که برنامه‌ای ارائه می‌دهد و بر اساس آن می‌خواهد کار کند مورد توجه قرار گیرد و اتفاقا می‌بینیم آن کسی که برنامه ندارد با اقبال بیشتری هم مواجه می شود، همین وعده های مادی که می‌دهند با اقبال مواجه می شود؛ مشکلی که امروز کشور ما پیدا کرده پرداخت مستقیم یارانه‌هاست و می دانیم آسیب است اما همچنان ادامه می یابد. به جای آن باید شغل ایجاد شود و نیازهای اولیه مردم برطرف شود، اگر این نیازها را برطرف نکنید طبیعتا نگاه به سمت و سوی دیگری می رود.\nکشورهای حاشیه خلیج فارس و غرب و دیگر کشورها بری مردمشان چه کرده‌اند؟ این نیازهای ضروری را تأمین کرده‌اند. چه ادعای حکومت دینی و یا غیردینی داشته باشیم این نیازها باید رفع شود. با شعار نمی توان کاری انجام داد. الگو می‌گوید اتفاقاتی بیفتد و براساس آن فقط پول را توزیع نمی‌کنیم، کارهای خطای دیگری نمی‌کنیم تا کشور را درگیر کنیم تا از هدف‌هایی که دارد منحرف شود. مردم که تقصیری ندارند که غرق مشکلات و مصائب باشند و به نظر همیشه همراه بوده اند.\n**الگو چه شرایطی را می طلبد که در صحنه اجرا می‌توانیم از آن استفاده کنیم؟\n**به نظر شما جایگاه فرهنگ سازی (فراخوان عمومی –اعتماد ملی) در تحقق الگواسلامی –ایرانی چگونه هست؟ نقش نخبگان در موضوع فرهنگ سازی را چگونه ارزیابی می کنید؟\nتحول علوم انسانی یعنی بومی‌سازی و اسلامی‌سازی علوم\nرییس موسسه حکمت و فلسفه ایران گفت: منظور از تحول در علوم انسانی آن است که صرفا مترجم علوم انسانی غربی نباشیم. اضافه کرد: نه اینکه مترجم این متون نباشیم و شناختی از علوم انسانی غربی و مدرن نداشته باشیم زیرا چنین چیزی امکان پذیر نیست و باید از آخرین مسائل علوم انسانی مدرن آگاه بود.\nرمز بلاگ: رییس موسسه حکمت و فلسفه ایران گفت: منظور از تحول در علوم انسانی آن است که صرفا مترجم علوم انسانی غربی نباشیم.حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه روز چهارشنبه، ۱۱ بهمن ماه در دومین گردهمایی سراسری اساتید معارف اسلامی دانشگاه‌های آزاد سراسر کشور، اضافه کرد: نه اینکه مترجم این متون نباشیم و شناختی از علوم انسانی غربی و مدرن نداشته باشیم زیرا چنین چیزی امکان پذیر نیست و باید از آخرین مسائل علوم انسانی مدرن آگاه بود.\nوی با تصریح اینکه ترجمه بسندگی خطرناک است، گفت: وقتی گفته می‌شود تحول علوم انسانی یعنی بروز رسانی، کارآمدی، بومی سازی و اسلامی سازی علوم انسانی.\nاین پژوهشگر علوم انسانی گفت: علوم انسانی که در کشور تولید می‌شود باید مبتنی بر مبانی اسلامی باشد و به نیازهای جامعه توجه کند.\nخسروپناه گفت: بعضی از منتقدین از این موضوع اشکال می‌گیرند که تحول در علوم انسانی دستوری نمی‌شود؛ نه چنین چیزی نیست، اما می‌توان این شرایط را مدیریت کرد.\nرییس موسسه حکمت و فلسفه ایران گفت: تا کنون کرسی‌های نظریه‌پردازی متعددی در کشور تشکیل شده، اما درحال حاضر ۳۶ نظریه در این زمینه به ثبت رسیده که عمدتا در حوزه معماری است.\nخسروپناه گفت: این نظریه‌ها حتی در کتب درسی انتشارات سمت ورود پیدا می‌کند تا استادان و دانشجویان از نظریه‌های بومی اطلاع پیدا کنند.\nگرفته از خبرگزاری ایسنا، تاریخ انتشار: ۱۱ بهمن ۱۳۹۶ ، کدخبر: ۹۶۱۱۱۱۰۶۶۶۶ ، www.isna.ir\nروزانه به‌طور متوسط ۵۰۰ رساله در علوم انسانی دفاع می‌شود\nدکتر غلامعلی افروز استاد ممتاز دانشگاه تهران با اعلام اینکه روزانه به‌طور متوسط ۵۰۰ رساله در علوم انسانی دفاع می‌شود، گفت: پژوهشی مفید است که حرف تازه‌ای برای گفتن داشته باشد.\nرمز بلاگ : دکتر غلامعلی افروز، در حاشیه جلسه دفاع از رساله دانشجوی دکتری واحد علوم و تحقیقات در گفت‌وگو با روابط عمومی این واحد دانشگاهی، با تاکید بر شناخت سرحلقه زنجیره پژوهش، افزود: باید به گونه‌ای عمل کرد تا سرنخ علوم و فناوری‌های برتر در اختیار پژوهشگران قرار گیرد.\nوی با بیان اینکه در پژوهش همواره نباید به دنبال پیشینه بود، بلکه باید پیشینه‌سازی کرد، افزود: پژوهشگر خلاق و هوشمند هرگز پیشینه‌سوار نمی‌شود، بلکه خود پیشینه‌ساز است. به عبارت دیگر پژوهشگران باید نوآوری داشته باشند و در تحقیق و پژوهش به جای تکرار مکررات، به دنبال ارائه طرح‌ها و نظریه‌های نو و کاربردی باشند.\nاستاد ممتاز دانشگاه تهران یادآور شد: نوآوری و اختراعات در طول تاریخ ثمره توجه ویژه پژوهشگران و دانشمندان خلاق به سوالات و دغدغه‌های مورد نیاز در جامعه بوده است.\nدکتر افروز، محققی را توانا دانست که پیشینه‌ساز و فرضیه‌آفرین باشد و ادامه داد: اگر به سوالات و دغدغه‌های هر حوزه‌ای توجه شود بدون شک، ثمره و نتیجه کاربردی خواهد داشت. شروع یک تحقیق و پژوهش خلاقانه و کاربردی با توجه به سوالات و دغدغه‌ها شکل می‌گیرد.\nاستاد مدعو واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه رساله‌های بکر در دنیا با سوال آغاز می‌شوند، خاطرنشان کرد: روزانه بطور متوسط ۵۰۰ رساله در علوم انسانی دفاع می‌شود، اگر از میان آن‌ها تنها ۵ رساله حرف تازه‌ای برای گفتن داشته باشد ارزش بسیار بالایی داشته و برای حل مشکلات و معضلات کشور مثمرثمر خواهد بود.\nدکتر افروز تاکید کرد: این حرف تازه است که در معنای دقیق کلمه منجر به تولید علوم کاربردی خواهد شد.\nافتتاح پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی کاربردی\nرئیس پژوهشگاه علوم انسانی در نشست خبری آغاز به کار پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی کاربردی، گفت: این پژوهشکده می‌خواهد به حل مشکلات کمک کند و از امروز می‌خواهیم فناورانه به علوم انسانی نگاه کنیم.\nرمز بلاگ : نشست خبری آغاز به کار پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی کاربردی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی امروز شنبه پنجم مهرماه با حضور صادق آیینه‌وند، رئیس پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و سیدسپهر قاضی نوری، معاون سیاستگذاری و نظارت راهبردی معاونت علمی و فن‌آوری ریاست جمهوری، حسین‌علی قبادی، معاون پژوهشی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و سیدمحمدرضا امیری تهرانی‌زاده، مسئول راه‌اندازی و رئیس پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی کاربردی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، در این پژوهشگاه برگزار شد.\nبنا بر این گزارش، آیینه‌وند در ابتدای این نشست با اعلام تأسیس و آغاز به کار پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی کاربردی در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، گفت: این پژوهشکده با همکاری معاونت علمی و فن آوری ریاست جمهوری راه‌اندازی شده است و این پژوهشکده امروز رسماً آغاز به کار خواهد کرد.\nآیینه‌وند با اشاره به هدف از تأسیس این پژوهشکده گفت: پژوهشگاه علوم انسانی با تأسیس پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی کاربردی می‌خواهد علوم انسانی را کنار جامعه نشان بدهد و آن‌ها را به طور ملموس در کنار جامعه قرار دهد تا به حل مشکلات کمک کند و مردم تأثیر این علوم را ببینند.\nوی فناوری را هر آن چیزی دانست که گرهی از کار جامعه باز کند و در ادامه بیان کرد: در روانشناسی، در اقتصاد، در جامعه‌شناسی، در مدیریت، وقتی که یک فرضیه و یک نظریه بتواند به صورت کاربردی به یک ابزار تسهیل امور و حل مشکل جامعه تبدیل بشود، تبدیل به فناوری شده است و آن نگاهی که در آن نظریه هست، یک نگاه فناورانه است.\nآیینه‌وند افزود: همان طور که یک اتومبیل که حاصل تلاش متخصصان و مخترعان است، تسهیلی ایجاد می‌کند. ما می‌خواهیم نشان دهیم که یک نظریه علوم انسانی هم می‌تواند چنین تسهیلاتی در جامعه پدید آورد و به طور خلاصه می‌خواهیم از امروز می‌خواهیم فناورانه به علوم انسانی نگاه کنیم.\nقاضی نوری: تأسیس پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی کاربردی؛ از اولین قدم‌های معاونت علم و فن‌آوری ریاست جمهوری در حوزه علوم انسانی\nقاضی نوری با اشاره به امضای تفاهم‌نامه‌ای راه‌اندازی پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی کاربردی میان معاونت علمی و فن‌آوری ریاست جمهوری و پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در دو ماه پیش، گفت: مفاد این تفاهم‌نامه راه‌اندازی پژوهشکده‌ای به منظور کاربردی کردن پژوهش‌های پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی بوده است.\nمعاون سیاستگذاری و نظارت راهبردی معاونت علمی و فن‌آوری ریاست جمهوری با اشاره به این مطلب که پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی کاربردی پانزدهمین پژوهشکده پژوهشگاه علوم انسانی است، عنوان کرد: ۱۴ پژوهشکده‌ای که تا به حال در پژوهشگاه علوم انسانی فعال بوده‌اند، در حوزه‌هایی مشخص در علوم انسانی مشغول فعالیت بوده و هستند. به نظر می‌رسد که از این نظر پژوهشگاه علوم انسانی نقشی بی‌بدیل در حوزه علوم انسانی در کشور دارد و از این نظر، گنجینه‌ای کم‌نظیر است که حوزه‌های گسترده‌ای در علوم انسانی را پوشش می‌دهد.\nوی با اشاره به اهداف و سیاست‌های معاونت علم و فن‌آوری ریاست جمهوری در به نتیجه رساندن زنجیره فعالیت‌های علمی کشور، گفت: ما امروز از سویی شاهد این هستیم که در رشته‌های علوم انسانی مانند بسیاری حوزه‌های دیگر شاهد این هستیم که پژوهشگران ما زحمت تمام می‌کشند و کار می‌کنند و خروجی‌های پژوهشی خود را ارائه می‌دهند و از سوی دیگر هم می‌بینیم که مدیران اجرایی کشور بدون مطالعه و بدون پژوهش در حال تصمیم‌گیری هستند و محصولات فرهنگی از کتاب گرفت تا فیلم و موسیقی بدون پژوهش تولید می‌شود.\nقاضی نوری با بیان این مطلب که با وجود هزینه‌هایی که در هر دوی این بخش‌ها می‌شود، اما مشخص نیست که برای چه هدفی این کارها انجام می‌شود، عنوان کرد: ما دنبال وصل این زنجیره هستیم و در تأسیس پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی کاربردی هدف‌مان این است که بین سه تا پنج درصد از پژوهش‌هایی که در کل پژوهشگاه انجام می‌شود، کاربردی شود.\nوی با بیان این که این پژوهشکده موازی ۱۴ پژوهشکده دیگر نخواهد بود، آن را مکمل سایر پژوهشکده‌ها خواند و اظهار کرد: پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی کاربردی پژوهش‌هایی را که قابلیت کاربردی کردن دارند جدا می‌کند و سعی خواهد کرد که حلقه واسطی با دستگاه‌های اجرایی باشد و پژوهش‌هایی را که می‌توانند منجر به اقدامات اجرایی شوند با پژوهش‌هایی تکمیلی آماده استفاده و به کارگیری خواهد کرد.\nمعاون سیاستگذاری و نظارت راهبردی معاونت علمی و فن‌آوری ریاست جمهوری با بیان این مطلب که معاونت علم و فن‌آوری وزارت علوم تا سه سال هزینه پژوهش‌های این پژوهشکده را به عهده خواهد گرفت، گفت: پیش‌بینی ما این است که اگر این فرآیند تا سه سال به خوبی طی شود بعد از مدتی این پژوهشکده نه تنها نیاز به کمک نخواهد داشت بلکه خودش یکی از منابع درآمد پژوهشگاه علوم انسانی خواهد شد.\nقاضی نوری با اشاره به این مطلب که معاونت علم و فناوری در دوره جدید نیز تاکنون چندان به حوزه علوم انسانی وارد نشده و بیشتر مانند دوره‌های قبلی به علوم پایه و مهندسی و پزشکی و کشاورزی پرداخته است، گفت: تأسیس پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی کاربردی یکی از اولین قدم‌های معاونت علم و فن‌آوری ریاست جمهوری در حوزه علوم انسانی است و اگر این قدم با همکاری دوستان در پژوهشگاه علوم انسانی با موفقیت و استحکام برداشته شود قدم‌های بعد در جاهای دیگر خواهد بود و این نهادسازی و الگوسازی راه خود را برای مسیر علوم انسانی کشور پیدا خواهد کرد.\nقبادی: پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی کاربردی؛ از مظاهر و مصادیق بارز پیوند میان اقتصاد و فرهنگ\nدر ادامه این نشست خبری قبادی، با اشاره به نام‌گذاری سال جاری از سوی مقام معظم رهبری به عنوان سال اقتصاد و فرهنگ، تأسیس پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی کاربردی را در راستای تحقق منویات مقام معظم رهبری در سال اقتصاد و فرهنگ خواند و گفت: این پژوهشکده از مظاهر و مصادیق بارز پیوند میان اقتصاد و فرهنگ و کاربردی‌سازی علوم انسانی است.\nوی همچنین با اشاره به تقارن آغاز به کار پژوهشکده با اعلام سیاست‌های کلی علم و فن‌آوری از سوی مقام معظم رهبری، گفت: با توجه به این که این سیاست‌ها ملاک و معیار برنامه ششم توسعه خواهد بود و برنامه ششم توسعه از آن برخواهد جوشید و همچنین با توجه به این که مقام معظم رهبری در این سیاست‌های کلان توجه ویژه‌ای به علوم انسانی کرده‌اند، این سیاست‌ها برای ما سرمایه استواری خواهد بود که به پشتوانه آن پژوهشکده تازه تأسیس ما تقویت شود.\nمعاون پژوهشی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی همچنین با اشاره به در دست تدوین بودن برنامه توسعه پژوهشگاه علوم انسانی برای اولین بار، گفت: در این برنامه نگاه و رویکرد کاربردی به پژوهش‌های علوم انسانی در صدر برنامه ما قرار دارد و محور اصلی برنامه ماست.\nقبادی همچنین با اشاره به میراث غنی فرهنگی و معنوی کشور، کاربردی شدن علوم انسانی و رویکرد کاربردی در حوزه علوم انسانی و اجتماعی را زمینه‌ساز بازآفرینی و احیای این میراث‌ها دانست و اظهار کرد: کاربردی شدن علوم انسانی به عنوان یک مزیت برای یک کشور دارای تمدن تلقی خواهد شد و هرچه رهیافت کاربردی در علوم انسانی بیشتر مورد توجه قرار بگیرد، زمینه برای کشف ظرفیت‌های میراث‌های تمدنی ما بیشتر خواهد شد. لذا ما هم به لحاظ تئوریک و هم به لحاظ فایده‌گرایی سازمانی باید بیشتر به سمت کاربردی‌سازی علوم انسانی حرکت کنیم. از این جهت هم این اهتمام معاونت علم و فن‌آوری ریاست جمهوری بسیار شایسته قدردانی خواهد بود و انشاءالله پژوهشگاه بتواند این آرمان انقلاب اسلامی را محقق کند.\nدر بخش دیگر نشست، امیری تهرانی‌زاده با اشاره به وجود گسست بین مراکز تحقیقاتی پژوهشی و حتی آموزشی دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌ها و سازمان‌های اجرای، این مشکل را مشکلی دیرینه خواند و گفت: شاید این مسئله به زمان تأسیس دانشگاه‌ها و بعد فرآیند ادامه کار آن‌ها تاکنون برمی‌گردد که همواره این فاصله وجود داشته است.\nوی با اشاره به خواست کم شدن این فاصله که همواره مطرح بوده است، گفت: این خواست همواره وجود داشته است که تحقیقاتی که در دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌ها صورت می‌گیرد باید نهایتاً آثار خود را در جامعه به جا بگذارد و به نحو مناسبی در اختیار مجریان قرار بگیرد تا آن‌ها بتوانند از نتایج آن استفاده کنند. در خصوص این موضوع البته در زمینه‌های صنعتی و کشاورزی و پزشکی خوشبختانه توجه و گام‌های جدی بیشتری و پیشرفت‌های بیشتری نسبت به علوم انسانی روی داده است، ولی متأسفانه در زمینه علوم انسانی در این خصوص کمتر ما توجهی را تاکنون شاهد بوده‌ایم.\nرئیس پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی کاربردی افزود: خیلی خوشبختیم که در این دولت معاونت علم و فن‌آوری ریاست جمهوری به این نکته توجه کرده‌اند و علوم انسانی را هم از این حیث مورد عنایت قرار داده‌اند و جای بسی قدردانی است.\nگرفته از خبرگزاری بین المللی قرآن ، تاریخ انتشار: ۵ مهر ۱۳۹۳ ، کدخبر:\nراه اندازی آزمایشگاه اندازه‌گیری خواص جرمی با ظرفیت یک تن\nواردات «تیزاب» در گرداب بی‌برنامگی\nيادگاري از كارون


تقسیم سفارش: قابلیت ارسال سفارشات با حجم بیشتر از آستانه تعداد متاسفانه با جوّی که بعضی تندروها در مرز و بوم به‌وجود آورده‌اند هر روز بر حجم گریزو فرار سرمایه افزوده می شود . با این وجود مدیر دولت دور اندیشی و آرزو به‌خوبی میداند که سیگنال آر اس ای مردمان خواستار صلح و آشتی میباشند و در سخنرانی اخیر خویش از انجام گفتگو با ایالات متحده عربی , بحرین , امارات و . . . خبر دادند . ﻣﻮﻓﻖ و ﭘﻴﺮوز ﺑﺎﺷﻴﺪ. RSI resistance getting close to breaking.\nفارکس سایت در افغانستان - سیگنال آر اس ای\nایشان افزودند: برجام اروپایی البته مسئله ای است اما قرائن فراوان از جمله انصراف و تردید شرکت های بزرگ اروپایی و نیز سخنان مسئولان سه کشور اروپایی نشان می دهد اقتصاد کشور را از راه برجام سیگنال آر اس ای اروپایی نمی توان به جلو برد. اگر پس از عبور از خط سبز بالاتر از خط قرمز آن را یک سیگنال به بازی گزینه تماس در دقیقه 5 است. بهترین استراتژی گزینه تماس. * حساب ویژه (اعتبار آن بیشتر از یکماه میباشد)\nبرای اضافه کردن منحنی در نقطه انتهای آن کلیک کرده و منحنی را تا هماهنگ شدن با دم دلفین شکل می دهیم. در صورت نیاز سیگنال آر اس ای با تغییر طول و زاویه دستگیره هدایتی که در ابتدای منحنی است می توان شکل منحنی را تغییر داد. سلامی، فریبا (1394). بررسی همگرایی درآمدی بین استانهای ایران با استفاده از تحلیل خوشهای. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه کردستان. این احتمالا تنها مکان سودآور در شبکه امروز است که شما هنوز هم برای شرکت در آن است. در ورود امروز من در دستمزد دودویی گزینه های معامله گر حرکت می کند.\nپنجمی گرد هم آیی «شورای‌عالی هماهنگی اقتصادی» روز گذشته با حضور سران قوا برگزار شد که خروجی آن عمدتا حول محور مسائل «مدیریت نقدینگی» میچرخید . همانطور که نام این کتاب مشخص است دو ویژگی اصلی این کتاب “کاربردی بودن ویژه بورس سهام ایران” و “ساده و قابل فهم بودن” است. ویژگی نخست، از این جهت است که کلیه مثالهای به کار رفته در این کتاب تحلیل بنیادی از بازار سهام ایران برگرفته شده است و مثالهای غیربومی و خارجی ندارد. همچنین این کتاب از بیان مطالب صرفاً تئوریک و غیر کاربردی و به اصطلاح منسوخ شده در تحلیل سهام در ایران صرفنظر کرده است که همگی از جمله دلایل رضایت بالای مطالعه کنندگان این کتاب می باشد. معاملات فارکس با محبوب ترین پلت فرم معاملاتی مبتنی بر وب. لطفاٌ در نظر داشته باشید که تجارت در بازار فارکس برای بعضی از سرمایه گذاران و معامله.\nتقویم خبری فارکس شامل وقایع و اتفاقات اقتصادی می باشند که بر روی نرخ ارزها تاثیر می گذارند. این سایت در اصل یک تقویم اقتصادی است که به بصورت روزانه و لحظه ای به روز رسانی می شود. فقدان انگيزه در برخي از اعضاء هيأت علمي براي ارتقاء علمي خود 5 البته در مواردی با وجود دارا بودن مهارت کافی معامله گران و استفاده از روباتهای نرم افزاری که به نیابت از انسان با پردازش لحظه ای بازار و مقایسه وضعیت آن با شاخص های پیشین سیگنال آر اس ای ، مبادرت به معامله می نمایند  (Expert MQL) ، معاملاتی سود آور نیز رقم می خورد ، ولی این بار این بروکر ها هستند که یا از اعتبار کافی برخوردار نبوده و از پرداخت سودهای حاصل سر باز می زنند و یا در مواردی که بروکر نیز معتبر بوده و توسط بانک مرکزی کشورها و کمیسیون های اقتصادی ایالتی مورد ممیزی و رگولاتوری قرار می گیرند به دلایل واهی همچون تحریم از پرداخت سودهای حاصل سر باز می زنند .\nاشتباهات معاملاتی - سیگنال آر اس ای\nآموزش,وارد کردن دیتا در آمی بروکر,آمی بروکر,Amibroker,Import در تاريخ 1393/9/29 و 0 tseclient دانلود. به نظرم می بایست این مفهوم شاخص های موفقیت حداقلی، در دوران مدرسه به دانش آموزان (و اولیای ایشان) یاد داده شود تا به مدل ذهنی غالب تبدیل شود. با خواندن این مطلب، مشکلاتی که اغلب ما در مدرسه یا دانشگاه با برخی از دروس داشتیم برایم تداعی شد. خاطرم هست بعضی از بچه ها در یکی دو تا از درس ها، اصلا استعداد نداشتند ولی هنگامی که در همین درس ها، حداقل نمره قابل قبول (مثلا ۱۲) را می گرفتند تازه به اصرار پدر و مادر، اولیای مدرسه و اطرافیان، بیشتر از قبل تلاش می کردند تا خودشون را به نمره بالاتر برسونند. نتیجه کار معلوم بود. کلی زمان و انرژی صرف می کردند آخر کار، یکی دو نمره، به نمره اشون اضافه می شد. 1- این فرضیه با انتشار اطلاعات، به‌صورت هم‌زمان و تدریجی سازگار است؛ درحالی‌که فرضیۀ کوپلند بر ارتباط منفی بین حجم معاملات و قدرمطلق تغییر قیمت، زمانی که در آن اطلاعات به‌صورت هم‌زمان منتشر شود، دلالت دارد.\nمن تازه با فضای فارکس و باینری آشنا شدم و هنوز با پول. بهترین بروکر فارکس سیگنال آر اس ای برای. طی بخشنامه شماره 1290233/96 مورخ 96/05/01 شاخص تعدیل 95 (شاخص های قطعی سه ماهه سوم و چهارم سال 1395) ابلاغ گردید که از لینک زیر قابل دانلود می باشد الگوهای همگرا/واگرا به ندرت پیش می آیند اما اگر ایجاد شدند در آن صورت ممکن است نشان دهندۀ ضعف احتمالی روند باشند:


جمعه ۹ آبان ۱۳۹۹ - ۴:۲۱\n۱٬۶۲۷ نتیجه برای جستجوی عبارت «آمبولانس».\nامروز ۰۱:۲۲ [مفدا]\nمشاور ارشد رییس دانشگاه علوم پزشکی کرمان تاکید کرد؛\nشرایط کرونا در آذر و دی ماه بدتر خواهد شد/ممنوعیت برگزاری هر گونه رویداد حضوری در کرمان\n... آمبولانس و داروخانه ها می شود. مشاور ارشد رییس دانشگاه علوم پزشکی کرمان گفت: اکثر ادارات ارباب رجوع زیادی ندارند ...\n... بلافاصله دو دستگاه آمبولانس اورژانس ۱۱۵ قم به محل حادثه اعزام شدند. در این حادثه راننده کامیون دچار جراحت شد که با کمک ...\nامروز ۰۰:۵۴ [طرفداری]\n- آمبولانس خبر کنید....!\n... آمبولانس خبر کنید... اما نه برای من ، برای اونا !!!!!!!!!!!!!!! ...\n... سرپرست فرمانداری دزفول از اختصاص ۲ دستگاه آمبولانس فوق پیشرفته به مناطق محروم سردشت و شهیون خبر داد. ...\nدیروز ۲۳:۳۰ [ایرنا]\n... دولتی و خصوصی، مراکز تامین آمبولانس داروخانه ها، مراکز فروش محصولات پروتئینی نظیر قصابی ها، مرغ فروشی ها و ماهی فروشی ...\n... در پی افزایش شمار مبتلایان به کرونا در شهرستان پاوه اتوبوس آمبولانس دانشگاه علوم پزشکی جهت انتقال بیماران به استان کرمانشاه برای چندمین بار متوالی به پاوه آمد. ...\nدیروز ۲۰:۳۰ [مفدا]\nاعمال محدودیت‌های جدید کرونایی در شش شهر استان کرمان\n... و فروشگاه‌های دامپزشکی پخش دارو و مواد غذایی، مراکز تامین آمبولانس داروخانه ها می باشند. وی افزود: همچنین کلیه ...\n... امروز در شهرستان مسجد سلیمان آمبولانس‌ها در شهر رژه رفته و آژیر خطر خود را به صدا در آوردند. ...\n... آمبولانس‌های مرکز اورژانس به بیمارستان شهدای ایذه انتقال یافتند. انتهای پیام/م ...\nدیروز ۱۹:۱۲ [عصر ایران]\n... پزشکی با آمبولانس‌های اورژانس ۱۱۵ برای ادامه مداوا به بیمارستان ولیعصر خرمشهر منتقل شدند. ...\nدیروز ۱۹:۰۱ [فارس]\n... با آمبولانس‌های اورژانس ۱۱۵ برای ادامه مداوا به بیمارستان ولیعصر خرمشهر منتقل شدند. انتهای پیام/ ...\n... . ۲۹ مرکز اورژانس شهری و روستایی با ۳۰ دستگاه آمبولانس، یک دستگاه اتوبوس آمبولانس، یک دستگاه موتورآمبولانس و یک بالگرد ...\nدیروز ۱۶:۵۸ [مشرق]\n... انگلیس: شمار خودکشی و اقدام به خودکشی کارکنان آمبولانس در انگلیس در مقایسه با ۵ سال قبل ۲ برابر شده است. روزانه ۳۷ مورد... خودکشی یا اقدام به خودکشی در میان کارکنان آمبولانس انگلیس گزارش می‌شود. ببینید: فیلم/ یا ماسک یا مشت و لگد پلیس! - ابراز ...\nدیروز ۱۶:۵۲ [تحلیل بازار]\n... و مواد غذایی، مراکز تأمین آمبولانس و داروخانه‌ها، بقیه اصناف تعطیل هستند. معاون استاندار کرمان همچنین از اعمال محدودیت ...\n... : سه آمبولانس از دانشگاه علوم پزشکی ایرانشهر به محل حادثه اعزام شده است و بر اساس اعزام افراد حاضر در صحنه گویا تعدادی ...\nدیروز ۱۶:۱۸ [باشگاه خبرنگاران جوان]\n... ، مراکز و فروشگاه‌های دامپزشکی پخش دارو و مواد غذایی، مراکز تامین آمبولانس داروخانه‌ها عنوان کرد و گفت: بقیه صنوف تا دو هفته ...\nدیروز ۱۶:۱۲ [روزنو]\n... آمبولانس درحال انتقال به مراکز درمانی هستند. سه نفر بد حال هستند و یک نفر از این افراد شرایط بسیار بدی دارد. وی افزود ...\n... ، مراکز و فروشگاه‌های دامپزشکی پخش دارو و مواد غذایی، مراکز تأمین آمبولانس و داروخانه‌ها بقیه اصناف تعطیل هستند. وی با بیان ...\nدیروز ۱۵:۵۴ [میزان]\nکرونا در جهان؛ کووید ۱۹ در جزیره دورافتاده مارشال، افزایش نرخ خودکشی در انگلیس\n... خودکشی و اقدام به خودکشی کارکنان آمبولانس در انگلیس در مقایسه با ۵ سال قبل ۲ برابر شده است. روزانه ۳۷ مورد خودکشی یا اقدام... به خودکشی در میان کارکنان آمبولانس انگلیس گزارش می‌شود. - جمهوری چک برای مقابله با شیوع کرونا، کادر درمان خارجی استخدام می‌کند ...\nدیروز ۱۵:۳۳ [برنا]\nرییس اورژانس پیش بیمارستانی دانشکده علوم پزشکی آبادان خبر داد:\n۶ کشته و زخمی در برخورد شدید پژو و پراید در محور خرمشهر به اهواز\n... با آمبولانس های اورژانس ۱۱۵ برای ادامه مداوا به بیمارستان ولیعصر(عج) خرمشهر منتقل شدند. رییس اورژانس پیش بیمارستانی دانشکده علوم ...


شهاب حسینی: زمان جنگ تمام وقتم را با موسیقی و فیلم پر می‌کردم - تیتر هنر | تیتر هنر\n۱۰ اردیبهشت ۱۳۹۵ - ۱۶:۵۸\nشهاب حسینی در نشست نقد و بررسی فیلم اولش گفت: “دغدغه‌ی فیلم «ساکن طبقه‌ی وسط» که هویت است، دغدغه‌ی شخصی و حتی بغض من بوده است”.\nاین نشست نقد و بررسی، روز چهارشنبه (هشتم اردیبهشت) در دانشکده‌ی روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران برگزار شد. شهاب حسینی در نشست نقد و بررسی فیلم اولش گفت: “دغدغه‌ی فیلم «ساکن طبقه‌ی وسط» که هویت است، دغدغه‌ی شخصی و حتی بغض من بوده است”.\nبه گزارش هفت هنر، اکران فیلم سینمایی «ساکن طبقه‌ی وسط» با حضور شهاب حسینی (کارگردان و بازیگر این فیلم)، محمدهادی کریمی (نویسنده‌ی فیلمنامه)، مجید پازوکی (سرمایه‌گذار) و شاهین شجری‌کهن (منتقد) در دانشگاه تهران برگزار و با استقبال دانشجویان روبرو شد. پس از نمایش فیلم نیز نشست پرسش و پاسخ برگزار شد.\nفیلم سینمایی «ساکن طبقه‌ی وسط» که اولین ساخته‌ی شهاب حسینی است توسط محمد هادی کریمی به نگارش درآمده است و شهاب حسینی در این فیلم بیش از ۳۰ نقش بازی کرده است. در این فیلم به تأثیرگذارترین افراد جامعه اشاره شده است و از همین رو در حوزه موسیقی ایرانی از فرهاد مهراد و محمدرضا شجریان نیز یاد شده است.