Edizio kritikoaren iturriak: 4KO\nIturriaren izena: [Koadernoa-4. Liebanako ikastaroak. Kronika, Egunkaria eta poemak]\nArgitalpen-datuak: Eskuizkribua, 1987, 64 or.\nIturriaren urtea: 1987\nOrrialde-kopurua: 51 (64)\nSailkapena-1: 3.3. Koadernoa\nSailkapena-2: 3.3. Koadernoa-G\nI. Eskola-koadernoa (21,5 x 15,5).\nII. Barruko orrialdeak lerrodunak dira. Azken 13 orrialdeak izan ezik, beste denak idatzita daude, eskuz: lehen 4 orrialdeak hitz lauz, eta beste denak bertsotan. Koadernoko orrialdeak zenbakitu egin ditugu geure aldetik, erreferentziak errazteko.\nEgunkari pertsonalaren moduan hasita (4 orrialde), berehala kronika modukoa izatera aldatzen da koadernoa. Izan ere, lehen hiru egunetako egunkaria hitz lauz bete ondoren, laugarren egunean ikastaroaren kronika modukoa egitera aldatu zen, bertsotan, seguruenik beste lagunek eskatuta; ikastaroko martxarekin batera, ikaskideen goraberak ere kantatzen ditu bere bertsoetan.\nBertso horiek gero Cantabria Franciscana (CFR, gure siglaz) izeneko frantziskotarren barne-aldizkariak argitaratu zituen.\nKoaderno honetako bertso-sortetako batzuk lagun fraideei buruzkoak dira; autorearen gai biografikoak ere badaude; bestelako gai erabilienak: Bizitza, artea, izadia. Otoitzik ere badago.\n1987an egin zuen Gandiagak hezkuntza iraunkorreko ikastaroa Liebanako Santo Toribion. Ordukoak dira testuok.\nLau eskola-koaderno utzi dizkigu erdi-idatzita Gandiagak. Horiek zenbakitu egin ditugu erreferentziak errazteko: Koadernoa-1, Koadernoa-2, Koadernoa-3 eta Koadernoa-4. Koadernoa-4 (4KO, siglaz) horietakoa da, beraz.\nArantzazuko Frantziskotar Probintziako fraideek hezkuntza iraunkorreko ikastaroak antolatu zituzten Liebanako Santo Toribio izeneko Gurutze Santuaren santutegian. Beste hainbat fraiderekin batera Bitoriano Gandiaga ere hara joan zen. Arantzazutik Liebanarako bidean irten ziren egunetik hasten du bere egunkaria.


Lankidetzan jardungo dute Siemens Gamesak eta Jaurlaritzak | El Diario Vasco\nEconomíaLankidetzan jardungo dute Siemens Gamesak eta Jaurlaritzak\nLankidetzan jardungo dute Siemens Gamesak eta Jaurlaritzak\nSiemens Gamesaren logoa / REUTERS\nIndustria eolikoaren lehiakortasuna bultzatzea da 2020 urtera arte indarrean egongo den akordioaren xedea\nMartes, 8 mayo 2018, 14:34\nEuskadiko energia eolikoaren garapen industrial eta teknologikoa bultzatuko duten proiektu estrategikoak garatzeko lankidetza akordioa sinatu dute Markus Tack Siemens Gamesako kontseilari delegatuak eta Arantxa Tapia Eusko Jaurlaritzako Ekonomiaren Garapeneko eta Azpiegituretako sailburuak. Akordioa 2020ra arte egongo da indarrean, eta urtez urte luzatu ahal izango da handik aurrera.\nAkordioa sinatu aurretik, Tapiak eta Tackek bilera egin dute, Iñigo Urkullu Eusko Jaurlaritzako lehendakariarekin eta Enrique Pedrosa SGRE Onshore Europako Hegoalderako eta Afrikako delegatuarekin batera.\nHitzarmenak lankidetzarako bost arlo estrategiko biltzen ditu: hornidura katea, aerosorgailuen osagaien digitalizazioa, aerosorgailuen osagaietarako saiakuntzak, prestakuntza eta 4.0 industriari eta digitalizazioari lotutako start up enpresekiko lankidetza.\n2017ko datuen arabera, Siemens Gamesak 770 hornitzaile baino gehiago ditu, 420 milioi euroko erosketa bolumena dauka euskal hornitzaileei egindako erosketetan, konpromiso sendoa du tokiko hornitzaileekin, eta eskualdeko trakzio enpresa nagusietako bat da. Hori dela eta, hornitzaileen kudeaketa aurreratuko proiektuak bultzatzean, hornidura katearen etengabeko hobekuntzan eta aerosorgailuen diseinuan hasieratik inplikatzean datza akordioaren alderdietako bat.\nHalaber, akordioaren bidez, aerosorgailuen osagaien digitalizazioa eta aerosorgailuen inguruko soluzioak sustatuko dira. Turbinek informazio kantitate handia sortzen dute, eta portaerak aurreikusteko erabil daiteke. Era horretan, diseinuak optimiza daitezke energiaren produkzioa eta errendimendua maximizatzeko. Zehazki, digitalizazioak honako hauen inguruko soluzioak landuko ditu: sensorika, monitorizazioa, big data analytics eta zibersegurtasuna.\nHalaber, Siemens Gamesa enpresaren eta Eusko Jaurlaritzaren arteko akordioari esker, aerosorgailuen osagaietarako saiakuntzekin jarraitu ahal izango da Windbox zentroko saiakuntza bankuetan. Windbox Euskadiko fabrikazio aurreratuko lehen zentro eolikoa da.\nGainera, lankidetza publiko-pribatuak euskal industria eolikoaren premia espezifikoei erantzuteko prestakuntzako eta praktiketako programen garapena erraztuko duten lankidetza akordioak sustatuko ditu unibertsitateekin eta euskal berrikuntza zentroekin. Arlo estrategiko horren bidez, konpainiak bere ezagutzak eskainiko dizkie gazteei unibertsitate ikasketen eta lanbide heziketaren hasierako faseetatik.\nAzkenik, Eusko Jaurlaritzak bultzatutako start up enpresen programan eta ekimenetan parte hartuko du Siemens Gamesak, hala nola Bind 4.0 programan. Hortaz, konpainia enpresa ekimen berrien parte izango da 4.0 industriari eta digitalizazioari lotutako jarduerak egiten dituzten start up enpresekiko lankidetzaren bitartez.\nSiemens Gamesaren egoitza korporatibo globala eta energia eolikoko on shore negoziorako egoitza Zamudion daude, Bizkaian. Konpainiak biderkagailuak egiten dituzten bi fabrika ditu Euskadin, bata Asteasun (Gipuzkoa) eta bestea Mungian (Bizkaia). Horiez gain, bost bulego eraikin ditu, baita I+Geko zentro bat ere Zamudioko Zientzia eta Teknologia Parkean.\nBestalde, Siemens Gamesak energia eolikoaren berrikuntza eta hari lotutako prestakuntza bultzatzen ditu Euskadin hainbat unibertsitate eta zentro teknologikorekin dituen akordio eta lankidetzen bitartez, eta aktiboki parte hartzen du enpresa elkarte nagusietan.\nEl Gobierno Vasco propone un trueque con Portugal que evite cerrar la costera de bonito\nBost urte barru, euskara izango da lan-hizkuntza Donostiako Udalean\nHiru hitzordu izango ditu Gipuzkoan Mendi Tourrak udazkenean\n21.500 haur eta gazterekin aritu zen iaz Gazteen Gurutze Gorria\nEl Gobierno vigila los precios de los combustibles tras el repunte del petróleo Mercadona oferta 9.000 empleos para la temporada estival


Aurrekoa Abenduak 28 Asteazkena Hurrengoa\nAbenduak 28 • 18:00 • Imanol Larzabal Aretoa (Lugaritz K.E.) (Antiguo-Ibaeta) EuskarazBertan Behera\nOHARRA: Konpainiako aktore baten gaixotasuna dela eta, Danborren hotsaren emanaldia bertan behera geratu da eta honen ordez, konpainiak Itsasminez lana antzeztuko du. Eskuratutako sarrerek antzezlan berria ikusteko balio dute. Sarreren diru kopuruaren itzulpena nahi izanez gero, erositako bide bera jarraituz berreskuratuko da hilaren 28tik aurrera.\nGaurko istorioa ez da ipuin bat, benetako istorioa baizik. Euskal Herrian gertatu zen, orain dela 200 urte: Donostian hain zuzen ere. Bainan honen antzekoak munduan askotan gertatu dira: Gerra eta horren ondorioak. Hauxe da, uso ibiltari baten laguntzarekin, Txotxongillo Taldeak, kontatu nahi duena, gure haurrek bihotzean izan dezaten.\nAbenduak 28 • 11:00 • AIETE K.E. (Aiete) Euskaraz\nAEB. Owen Hurley. 2001.\nClararen izeba kuttunak egurrezko Intxaur-hauskailu bat oparitzen dionean hasten da istorioa. Gau hortan, Clara lo dagoen bitartean, intxaur-hauskailua biziki hasten da mugitzen.\nInformazio gehiago: Barbie and the Nutcracker.\nPaw Patrol. La patrulla y el tesoro del pirata (2016)\nAbenduak 28 • 11:00 • Okendo K.E. (Gros-Ulia) Euskaraz\nAbenduak 28 • 10:30 • San Telmo Museoa (Parte Zaharra) Euskaraz\nZientziarekin jolasean: Mad science\nAbenduak 28 • 11:00 tailerra / 12:30 ikuskizuna • Larratxo K.E. (Altza-Larratxo) Kultura +\nHaurrek zientziaren mundura hurbiltzeko aukera izango dute tailer hauetan: ADN-DNA, Kimika bizirik eta Zomorroak. Eta gero, Ez dut zientzilaria izan nahi! ikuskizunean esperimentu itzelak ikusiko dituzte.\nIzen-ematea eta gonbidapen jasotzea: abenduaren 1etik aurrera Casares K.E.\nAbenduak 23 - 29 • • Antiguo Berri Zinema (Antiguo-Ibaeta) Zinema\nOrain mende asko, Gabonetako Jeinuen Biltzarrak Monopolish izeneko jeinua kanporatzea erabaki zuen, mundu osoko umeak bereganatu eta Jeinu Bakarra izateko asmoa zuelako. Monopolish gizakien artean ezkutatu zen eta mendekatzeko plan bat landu du mendez mendez: jeinu guztiak Gabonetako iragarki bihurtzea. Saiakera batzuen ondoren, azken kolpea emateko prest dago. Baina jeinuek ere badute ustekabe bat berarentzat. Pixi Post Gabonetako film ezberdin bat egiteko ahalegina da bai itxuraren aldetik -koloretsu eta originala- eta bai edukien aldetik -balioak eta akzioa, edo umorea eta gogoeta orekatzen saiatzen delako-. Gozagarri, koloratzaile eta kontserbanterik gabeko istorioa da Pixi Post, Gabonetarako mezu argia duena: gora dibertsitatea!\nAnimazioa. 90 minutu\nAbenduak 28 • 12:30, 17:30 • Ekogunea Hernani-Rekalde z/g (GI-2132 2.km) (Aiete) Tailerrak\nSatorra gure inguruko mendi eta baratzetan lur azpian bizi den animalia ugaztuna. Haragijalea da eta lur azpian bizi da, dozenaka metro izan ditzaketen galerietan. Aurreko hankak oso zabal eta indartsuak dira, lurra zulatzeko ezinbestekoak. Lur azpiko karratuetan barrena habia egiten du, orbela eta belarrak erabilita. Tailer honetan, etxean jolastu ahal izateko lur azpiko sator labirinto bat egingo dugu eta gainera, satorren zentzumen bereziez hitz egingo dugu.\n4-12 urteko haurrentzat.\nAnimaliak neguan zer? Ipuin antzeztua\nAbenduak 28 • 16:00 - 16:30 • Ekogunea Hernani-Rekalde z/g (GI-2132 2.km) (Aiete) Kultura +\nMuxarra marmartiak sorpresa jasoko du neguan, Trikuaren trikimailua espero zuenean. Eta Ekoguneko Eki erlea prest azaldu da hotzetik babesteko duten sekretua guri, eta guri bakarrik, kontatzeko.\nZatozte eta erleen beroketa ariketak egingo ditugu!\nPrezioa: Doan Haur Parkeko sarrerarekin\nAbenduak 28 • 18:00 • Imanol Larzabal Aretoa (Lugaritz K.E.) (Antiguo-Ibaeta) Euskaraz\nOHARRA: Lan hau egun bererako programatua zegoen Danborren hotsa lanaren ordez emango da.\nArgik ez du bere etxetik itsasoa ikusten, baina ezagutu eta maite egiten du. Haundia delako, ederra delako, opari asko ematen dizkigulako. Bainan itsasoa arriskuan dago. Eta ba al dakizue zergatik? Ilargiak daki. Argi neskatila ausarta denez, itsasondoraino bidai luze bat egingo du osaba Joxek emandako karakolaren bitartez, zer gertatzen den jakiteko. Hor lagun pila aurkituko ditu: Pulpez olagarroa, sardinak, joanetagaldetu... eta bihotz zabalekoa denez, itsasoko lagunek duten arazo handia konpontzen lagunduko die.\nDiapositibak, txotxongilo mota ezberdin eta argi beltzaren bidez, Txotxongillo Taldeak musika eta kantaz jositako istorioa kontatzen digu.


Astean behin irekitzen den errefusarentzako edukiontzia Gabirian\nAzken urteetan hondakinen gaikako bilketako indizeak hobera egin du Gabirian. Hala ere oraindik ere birziklatu eta konpostatu daitekeen material ugari botatzen da zaborretara, batipat materia organikoa.\nHori dela eta, Gabiriako udalak pauso berri bat ematea erabaki du eta besteak beste, errefusarentzako edukiontzi grisa itxi eta txartelarekin astean behin irekitzen den sarrail elektronikoa jartzea erabaki du. Erabakia irailaren 2an egindako aparteko osoko bilkuran hartu zen.\nGuzti hau zehaztasunez azaltzeko urriaren 3an herri batzarra antolatu zen eta ondoren urriaren 16an egun osoan Sasieta mankomunitateko teknikari bat izan zen udaletxean goizez eta arratsaldez argibideak ematen.\nAldaketa urriaren 28an gauzatu zen.


Esa ezin dela handitu berretsi, eta bertzelako aukerak aurkeztu dituzte | Gizartea | Berria\nEsa ezin dela handitu berretsi, eta bertzelako aukerak aurkeztu dituzte\n2004an jorratutako alternatibak berrikusi, eta txosten bat egin dute Arrojok, Casasek eta Graciak\nArrojo, Casas, Iker Aramendia (Esa + Ez) eta Fito Jimenez (Uraren Kultura Berria fundazioa), atzo. JAGOBA MANTEROLA / ARP\n2015eko ekainak 13 - Iruñea\nZaragozako Unibertsitateko irakasle Pedro Arrojok eta Antonio Casasek argi dute: Esako (Nafarroa) urtegia handitzeko lanek ez zuten zentzurik duela 11 urte, eta are zentzu gutxiago dute gaur egun. Iruñean izan ziren atzo Arrojo eta Casas, Esa + Ez eta Rio Aragon elkarteetako ordezkariekin. Esa ez handitzeko alternatiben txostena aurkeztu zuten, jendaurrean. 2004. urtean egin zuten, baina orduan mahai gainean jarritako aukerak berrikusi dituzte orain, Jose Javier Graciarekin batera. Urtegia handitu beharrean, Bardeako ubidean presa txikiak egitea proposatu dute, bertzeak bertze.\nAzken hamar urteotan gertatu denak utzi du agerian txostena berrikusteko beharra, egileen hitzetan. Urtegiaren segurtasunarekin lotutakoak nabarmendu zituen Casasek atzo. Geologian doktore da Zaragozako Unibertsitateko irakaslea. Argi erran zuen: «Arrisku handiko obra da Esa. Eror daiteke edo ez; aukera bera dago gauza bat edo bertzea gertatzeko. Eror daiteke gaur, edo 200 urte barru».\n2013ko otsailean gertatu zen lur mugimendu handia eskuineko hegalean. Haren ondorioz, Esako bi urbanizazio hustu behar izan zituzten; iazko udan, azkenik, desjabetu egin zituzten. «Geroztik, magal hori ez da egonkortu. Mugitzen ari da oraindik. Ezkerrekoa ere ez da egonkorra», nabarmendu zuen Casasek. Azken datuen arabera, hilean milimetro bat inguru ari da mugitzen eskuineko magala. «Azarokoak dira azken datuak». Ebroko Ur Konfederazioaren gardentasunik eza salatu zuen geologoak.\nErakunde horrek behin baino gehiagotan erran du eskuineko magala «hagitz mantso» mugitzen dela. «Urtegien segurtasunari buruz ari garenean, 'hagitz mantso' ez da onartutako kategoria bat; hagitz mantso mugitzen dela errateak, beraz, ez dio larritasuna kentzen egoerari».\nCasasek zalantzarik gabe erran zuen urtegia ezin dela handitu; are gehiago, egungoa baino maila baxuago batera jaitsi beharko lukete ura, haren hitzetan. «Helburua da Zangozan hondamendia gertatzeko arriskua ahalik eta gehien gutxitzea». Presatik behera dago Zangoza, Nafarroan. Urtegian zerbait gertatuz gero, urak azpian hartuko luke herri hori, bai eta bertze zenbait ere.\nEsako urtegiko magalen egoeraz aspaldi hasi zen ohartarazten Antonio Casas. Geologoak eta bertze hainbat adituk errandakoei entzungor egin die Ebroko Ur Konfederazioak, ordea. Horixe salatu zuen irakasleak atzo: «Deus gertatuko ez balitz bezala ari dira jokatzen; egoera benetan larria da, eta jendearen bizitza dago jokoan».\nMagalen egoerak bakarrik justifikatzen du Esa handitzeko obrak bertan behera uztea, Zaragozako Unibertsitateko Ekonomia katedradun eta Uraren Kultura Berria fundazioko arduradun Pedro Arrojoren ustez. Baina bertze hainbat elementu ere jarri zituen mahai gainean atzo. «Guk proposatutako alternatibak seguruagoak, merkeagoak eta eraginkorragoak dira», laburbildu zuen.\n2004ko txostenean jasotako hainbat kontu Ebroko Ur Konfederazioak berak onartu behar izan dituela azaldu zuen Arrojok. «Onartu behar izan dute, adibidez, klimaren aldaketaren eragina. Datozen urteotan ur gutxiago izanen dugu. Urtegi handiago bat egiteak ez du arazo hori konponduko; datozen 30-40 urteotan, %20 eginen du behera ibaien emariak. Hori kontuan hartuta, ureztatzeko eremua handitzeak ez du zentzurik».\nEsako urtegiko ura Aragoiko (Espainia) lurrak ureztatzeko erabiltzen da batez ere, baina Nafarroako hainbat hektarea ere ukitzen ditu: 10.000 denera. Lur horiek guztiak ureztatzeko Esa handitzeko beharrik ez dela berretsi zuen Arrojok, atzo Iruñean egindako agerraldian. 2004ko txostenean jaso eta orain berrikusitako alternatibak jarri zituen mahai gainean. Esako urtegiko ura Bardeako ubideak ateratzen du, eta ubide horretan presa txikiak egitea da proposamenetako bat. «Kontua da presa horiek beharraren arabera egitea, mailaka. Neguko urarekin beteko lirateke, udan erabiltzeko». Ebroko Ur Konfederazioak jada halako hiru egin dituela nabarmendu zuen irakasleak. Zortzi egiteko aukera jasota dago txostenean.\nBada bertze neurririk. Batetik, egungo sistema moldatzea, modernizatzeko asmoz. Neurri horrek 44.000 hektarea ukituko lituzke. Bertzetik, gazitasun handia duten eta hagitz emankorrak ez diren 8.000 hektarea erabiltzeari uztea. «Kalte-ordaina jasoko lukete nekazariek, noski», zehaztu zuen Arrojok.\n2004ko txostena berrikusi eta gero, proposamenen berri zabaltzea izanen da hurrengo urratsa. Atzo, Nafarroako hainbat alderdirekin bilera egin zuten; herritarren aurrean ere aurkeztu zituzten alternatibak, hitzaldi batean. 19an, elkarretaratzea eginen dute Zangozan, eta txostenaren berri emateko baliatuko dute. Ebroko Ur Konfederazioko kideen esku uztea ere badute xede. Erakunde horrek orain arteko bidea aldatuko duen esperantzarik ez dute Esa + Ez elkartean. Raimundo Lafuente da orain konfederazioko buru. Hura izan da Esako proiektuko zuzendari, orain arte.


Asteburuko margoketak direla eta - EH Bildu Arrasate - Goiena.eus\nAsteburu honetan ezezagun batek edo batzuek egin dituzten margoketen harira EH Bilduk ondorengo gogoetak luzatu nahi ditu: Udal Gobernuak, hilaren 4ko Udalbatzaren bilkuran, urgentziazko mozioa sartu zuen asteburuko margoketak gaitzesteko. EH Bilduk 15 minutu lehenago jaso zuen testua eta jakinarazi genion aldez aurretik gobernuari hain epe motzean ez genuela erabakirik hartuko. Ostean, testua irakurrita, gaitzespenen jokoan sartuko ez ginela adierazi genuen. Bitxia da urgentziaren pertzepzioa bakoitzaren dogma politikoen arabera. Adibidez, oposizioak prentsatik jakin du udal langile batzuk labanaz mehatxatuak izan direla. Kasu horretan ez da urgentziazko bilkura edo moziorik egon.\nLehentasun kontua izango da. EH Bilduren estiloa ez da margoketak egitea. Baina guk ulertzen dugunaren arabera, margoketak sintoma bat dira. Euskal Herriko hainbat gai eta ezinegonen aurrean, hainbat talde eta mugimenduk duten komunikazio tresna dira margoketak. Donostia 2016an artelan kontsideratua izan dena, 2017an proskritoa da, Tabakalerako hizkuntza gutxituen mapa bezala. Bestalde, arrasatear testuinguruan ere, mozal ordenantzak ezinegon bat itxi ez zuenaren froga dira margoketak. Ez udal barruan, ez herriko eragileekin, ez zen adostasun handirik lortu eta ukaezina da ezinegona dagoela gaiaren inguruan. Mozioan ez zen horrelak asmorik atzematen. Salaketa hutsetik harago, gauzak handirik ez.


Beti komentatu izan dizuet Bermeon, kasu batzuetan, munduan bakarrak izan diren monumentuak, artelanak edo ekimenak egin izan direla. Oraingo honetan, Gaztelugatxeko San Juanen aurrean dagoen Begoñako Ama Birjinaren urpeko entronizazioaren historia azalduko dizuet. Gertakari erlijiosoa ez ezik, herrikoia ere izan zen, 60ko hamarkadaren hasieran mundu osoa harritu zuena.\nZERGATIK SORTU ZEN EKIMEN HAU?\n1963ko irailaren 15ean Bizkaiko zaindaria den Begoñako Ama Birjina urpean tronuratu zuten, Kantauri itsasoan. Ekimen hura Bizkaiko Urpeko Jardueren Zentro Txangozaleak (CEVAS) antolatu zuen, Giovanni Marra Basso, Juan Marra bezala ezaguna, italiar jatorrikoa, CEVASeko presidentea izanik eta proiektu honen bultzatzaile nagusia. Itsas azpian eta leku enblematiko honetan elkartzearen ideia Juan Marra urpekari handia eta CEVAS klubeko hiru kideri omenaldia egin nahi izan zieten urpekari talde batengandik sortu zen, eta 1912an Bermeon izandako galerna tragikoan hildako arrantzaleen memoria ohoratu nahi izan zuten.\nBere ezaugarriei dagokienez, Genoako San Fructuosoko uretan murgilduta dagoen Amildegietako Kristoren irudiarekin batera, munduko handienetarikotzat hartuta dago honako irudi hau. Bere tamaina, Mexikoko Acapulcoko portuan dagoen Guadalupeko Birjinarekin edo Kataluniako Montserrateko Morenetarekin aldera daiteke.\nAma Birjinaren irudia Joaquín Lucarini eskultorearen lana dugu. Gogoratu arkitekto hau Bermeoko Sagrado Corazón ikastetxeko kaperaren gaineko 20 metroko dorrean dagoen “Jesusen Bihotzaren” eskulturaren egilea izan zela. Gainera, arkitektu ospetsu honek Deustun dagoen “El Tigre” deituriko etxebizitzan aurkitzen den eskultura egin zuen, Bilboko eraikuntza adierazgarrienetariko bat dena.\nBegoñako Ama Birjinaren irudiak 1,20 metroko altuera du eta bere oina 47x30 zm-koa da. Hau 55x46 zm. neurtzen duen plataforma baten gainean kokatuta dago. Bere pisua 198 kg-koa da eta berunez beteta dagoenez 850 kg.ra heltzen da. Irudia 12 metroko sakoneran tronuratu zuten urpekariek ikusi ahal izateko asmoarekin; horrela, itsasbeheran arazorik gabe ikus dezakete.\n1963ko irailaren 15ean 500 ontzi inguruk lagundu zuten itsasoz ekitaldia itsas prozesio ikusgarri batean. Lurrez, milaka lagun kaleratu zituzten portuan, birjina garraiatzen zuen itsasontzia. Bizkaia osotik jendea etorri zen gertaera ikustera; gainera, pertsona horietako asko errepidetik hurbildu ziren San Juanera, ekitaldia lehorretik ikusteko. Izugarria izan zen!\nMONOLITOAREN KOKAPENA 1969an\n1969an, Begoñako Ama Birjina urpean tronuratzeak sei urte bete zituenean, Bermeo-Bakio errepidean ekintza hau gogorarazten duen 2,5 metroko altuera eta 1,5 metroko oinarria duen marmolezko monolito bat jarri zen. Honakoa dago idatzita: “La Diputación Foral de Bizkaia, erige este monumento conmemorativo a la entronización submarina de la Virgen de Begoña que fue y proyectada y realizada por el centro excursionista vizcaino de actividades subacuáticas. Bermeo 15-IX -1963. 14- IX-1969”.\nMonolitoaren beste aldean hau irakur dezakegu: "Dediquemos una Oración como recuerdo a los pescadores que durante la galerna de la noche del 12 al 13 de Agosto de 1912 perecieron en el mar entre ellos a los 116 Arrantzales bermeoanos. En la Memoria del Hermano Rafael Laredo ex profesor de La Salle de Bilbao que difundió con gran ilusión en sus exposiciones iconográficas marinas. Nuestra Sra. de Begoña patrona de Vizcaya entronizada en el mar Cantábrico. 10-9-1995 CEVAS".\nBERMEOKO FRANTZISKOTARREN ELIZAKO ERREPLIKA\nItsasoan murgildurik dagoen Ama Birjina ikustea oso zaila zenez eta hara heltzea, murgilduta ere, erraza ez zenez gero, 25 urte igaro ondoren, CEVAS klubak birjinaren kopia bat enkargatu zion Leonardo Lucarini eskultoreari, Joaquin Lucariniren semeari. Irudiaren kopia bat egin zuen eta Bermeoko Aita Frantziskotarren elizan ezarri zuten. Beraz, 1988tik hor ikus dezakegu elizaren alboko kapera batean.\n2013ko irailaren 15ean, hura jarri zeneko 50. urteurrenean, CEVAS klubak omenaldi berezia egin zuen gertaera hori gogoratzeko (Anna Marra, Juan Marraren alaba, eta CEVAS klubeko beste kide aktibo batzuk izan ziren ekitaldiaren antolatzaileak). Horretarako, Frantziskotarren Komentuko erreplika atera eta itsas prozesioan eraman zuten San Juaneraino. Lehorrean, San Joan monolitoaren aurrean omenaldi bat egin zuten, urteurrena gogoratuz eta Juan Marra Basso artisauaren omenezko plaka txiki bat inauguratuz.\nIturria: CEVASeko webgunea\nBehean dituzu argazki batzuk. Gainera, gai honetaz bideo batzuk daude sarean:\n*** Podéis leer esta entrada en castellano aquí.\n***Gustatu bazaizue kontutxu hau, badakizue... klikatu eta partekatu! (Irakurtzeko denbora: 2’51’’)\nJoaquín Lucarini, eskultorea, birjinarekin\nBilboko suhiltzaileek birjina ekarri zutenean\nBirjina herri ezberdinetatik pasatzean\nBirjina Bermeoko portuan\nBirjina Bermeora heldu zenean\nSan Juan ingurura birjina eramanez\nCEVASeko kideak monolitoren ondoan\nMonolitoa gaur egunean\nErreplika Frantziskotarren elizan ezarri zutenean (1983)\nBilboko suhiltzaileek erreplika Bermeora ekarri zutenean\nFrantziskotarren elizan dagoen erreplika\n50. urteurreneko ekitaldiak (2013)\nAitxe Adrianen omenaldia (2019)\nUrpekariek birjina garbituz\nBirjina dagoen lekua seinaleztatzea\nBegoñako Ama Birjina Urpean; San Juan de Gaztelugatxe


Informazio OHARRA - PLENTZIA - Euskadiko Kirol Portuak\nEHAAn argitaratzeko dokumentuak dituen zailtasunak direla eta; Plentziako portuan 7. zerrendako itsasontzientzako atrakalekuak emateko Ebazpenaren argitalpena hasieran aurreikusitakoarekin alderatuta atzeratzen ari da eta argitarapen hori laster egingo dela uste dugu.\nPlentziako kirol-portuan amarralekuak erabiltzeko emakidak esleitzeko prozedura amaitu ondoren, laster bidaliko da EHAAra amarraleku horiek erabiltzeko emakidak ematen dituen ebazpena, argitara dadin.\nNahiz eta gaur egun ezin dugun argitalpenaren data zehaztu, uste dugu apirila amaitu baino lehen argitaratuko dela.\nHala ere, ebazpenaren argitalpena gure webgunean www.ekpsa.eus jakinaraziko da.


Berriak – 5 orrialdea\n2020-12-18 por Administración\nGabonetako opor zoriontsuak\n2020-12-10 por Administración\nAbenduaren 1ean eta 2an Zizur BHI institutuko DBH4ko K eta L taldeetako ikasleak Mendukilora irteera bat egin genuen. Bertan paisaia karstikoa aztertu eta Aralarreko geologiari buruz asko ikasteko aukera izan genuen. Gainera, mapa eta iparrorratzekin orientatzen ere ikasi genuen.\n2020-12-03 por Administración\n25N, Antzerkia Zizurren, Genero Indarkeriaren Aurkako Egunean\nAzaroko azken astean, Genero Indarkeriaren Aurkako egunean, Batxilergoko 1. mailako ikasle guztiak Forum Antzerki saio batera joan ziren Zizurko kultur etxera.Forum antzerkiak beti funtzionatzen du, baina, kasu honetan, Batxilergoko 1. mailako ikasleei hitz egitea oso egokia izan da abusuzko harremanak nola hasten diren eta bikotearen munduan indarkeria nola sortzen den antzemateko.Adin hori da gaiari heltzeko […]\nEuskaraldiaren bigarren Edizioa: Ariguneak\nEuskaraldiaren Bigarren Edizio honetan, besteak beste, eta betiere coviden aurkako neurriak errespetatuz, Ariguneak antolatu dira, patioan euskaraz hitz egiteko . Eskerrik asko ekimen honetan parte hartu duten irakasle guztiei, espazio horiek animatzeagatik eta ikasleekin tarte on bat konpartitzeagatik. Arigune hauetan, euskararen erabilerari buruz hitz egin da, eta nola bultzatu euskararen erabilera ikasgelatik kanpo. Euskararen erabilerari eta aisialdiari […]\n2020-12-02 por Administración\nNor da nor? Euskaraldia jokoen bitartez girotzen.\nPasaden ostegunean, azaroak 26 eta abenduaren 1a, Zizur Institutuko Batxilergoko ikasleek antolatutako “Nor da nor?” jokora jolasten ibili ziren atsedenaldian. Bakoitzak kopetan post-it bat itsasia zuela bertan zein irakasleren izena idatzia zegoen asmatu behar izan zuen beraien taldekideei galderak eginez. Talde guztiek post-it kopuru bera jaso zutenez, irabazleak zeregina betetzeko denbora gutxien behar izan zutenak […]\n2020-12-01 por Administración\nA25, Emakumearenganako Indarkeriaren Kontrako Eguna\nPasa den asteazkenean, azaroak 25, data garrantzitsu hau beste behin ospatu genuen institutuan, barnean zein kanpoan. 1. eta 3. DBH bitarteko ikasleek aldez aurretik klasean landutako emakumeenganako indarkeria modu ezberdinak patioan kokatu ziren hormirudietan paratu zituzten, indarkeria adibide hauek guztiek osatzen duten izotz-mendia ikustaraziz.Bestetik eta Talde Feministaren eskutik, 4. DBHko eta Batxilergoko ikasleek elkarretaratzea egin […]\n2020-11-23 por Administración\n2. PMAR bisita Nafarroako Museoan\nOrientazio Departamentuak antolatutako 2. PMAR irteera, Nafarroako Museoa (historiaurrea eta Erroma) eta Iruñeko Alde Zaharra osatzen duten hiru burgosak bisitatzeko.\n2020-11-22 por Administración\nCrecer con miedo: niños y niñas ante la violencia de género\nA25aren karietara, Balio Etikoak ikasgaiaren 2.PMAR, 3. ESO AB eta 3. PMAR taldeetako ikasleak Zizur Nagusiko Berdintasun sailak altolatutako “Crecer con miedo: niños y niñas ante la violencia de género” erakustaldi ibiltarira ateraldia egin dute, Elkartasunezko Eskolen jarduera bezala.\n2020-11-19 por Administración\nEUSKARALDIA bigarren Edizioa\nIES ZIZUR BHIan hasiera emango diogu Euskaraldiaren bigarren edizioa honi batukada batekin patioan. Azaroaren 20tik abenduaren 4ra bitartean IES Zizur BHI euskararekin. Euskara gehiago Gehiagorekin Gehiagotan Ekin euskarari!! BELARRIPREST EDO AHOBIZI HURBILDU ZAITEZ PRESTATU DITUGUN ARIGUNEETARA Euskaraldiaren aurkezpen bideoa\nFilosofiaren Munduko Eguna\nFilosofiaren Munduko Egunean (azaroak 19), DBHko 4. mailako filosofiako ikasleek aniztasunarekin bat egiten dute ikasgelan dauden nazionalitate eta hizkuntzetako filosofoen lanen bidez. #DiaMundialDeLaFilosofia #filosofia La filosofía se solidariza con la diversidad Filosofia aniztazunaren alde dago Philosophy stands in solidarity with diversity La philosophie est solidaire de la diversité Filosofia se solidarizazâ cu diversitatea A filosofia […]


Gogoan geratu zaizkidan tontakeixak 2 • ZUZEU\nUrtea joan zaigu eta, gure heziketa kristaua dela medio, balantzea egiteko unea heldu da, zeren gure bizitza, urteka baloratzen baitugu. Asmoak eta aldaketak horren arabera proposatzen baititugu, aldaketarako eta zuzenketarako beste unerik ez balego bezala. Kulturala da, absurdo samarra izan arren. Baina tira, balantzea egiteari ekin diot eta hausnartzen hasi naizenean, instituto garaiko irakasle batek botatako esaldia etorri zait burura.\nAkordatzen naiz UBIn geundela. Garai hartan, memoriak huts egiten ez badit, selektibitatean ez zen euskarako frogarik, eta, ondorioz, euskarako eskolak oso lasaiak izaten ziren, edo izan ziren guretzat, irakasleak hala erabaki zuelako. Ez naiz hausartzen esatera ezer ez genuela egiten, baina frogarik behintzat ez genuen egin, eta lantxoak baten bat besterik ez.\nOroitzen naiz irakasleari gaztelaniaz zuzentzen nintzaiola sarri, ez gure hizkuntza maite ez nuelako, konplexuz beterik nengoelako baizik. Konplexu horiek atzetik zetozkidan, ikastola garaitik.\nDerrigorrezko hezkuntza, OHO, ikastolan egin nuen, ikastola sabiniano batean, oraindik gogoan dut eraikineko paretean zegoen JELeko pintada erraldoia, eta han bi mailako euskaldunak zeuden. Batzuk familia “on”, euskaldun eta jeltzaleen seme-alabak; besteak, bigarren mailakoak, guraso erdal-hiztunak eta karnetik gabekoak zituztenak. Ni azken horietakoa nintzen. Gurean gaztelaniaz egiten zen, eta egiten da oraindik ere, gure herriaren historian gertatu diren hamaika injustizia medio. Beraz, nire umetako orduen zati handi bat gaztelaniaz bizi izan nuen, eta, itxuraz, nire euskara-maila ez omen zen behar bezalakoa andereñoaren iritziz, ez omen nuen nor eta nork ondo bereizten. Hala izango zen, agian, baina ederki markatu ninduten urte batzuetarako.\nKontua da, eta noan harira, institutotik behin Sandiusterrira eraman gintuztela “Henry Bengoa Inventarium” ikuskizunera.\neta niri zerbait hautsi zitzaidan bihotzean KRA.\nHandik egun batzuetara, udaberriko egun goxo bat izango zen, UBIko euskarako klaseko ikasle guztiak euskara-eskolako pira egin eta hondartzara joan ginen. Irakasleak mendekuz, edo lehenagotik hala erabakia zuelako, ikuskizunari buruzko lantxo bat egitea eskatu zigun, idazlan bat edo antzeko zerbait. Pena handia dut ez dudalako lan hura gorde, baina oso ondo oroitzen dut nola bueltatu zigun lana gutako bakoitzari. Banan, banan, gure abizenak esan ahala, esaldi edo biko errimatu baten bidez, egindako lanari nota ozen jarri zigun ikasle guztioi.\n“Zilbeti, ez du asmatzen beti”, izan zen nire kalifikazioa, eta hori da urteko balantzea egiterakoan esan behar dudana. Gure lanean, harremanetan, hobbietan onena jarri arren, ez dugu beti asmatzen, baina hori ez da pekatua, hori hauskorrak eta inperfektuak izatearen ondorioa besterik ez da, gauza normala. Eta hasi den urterako horixe da bilatzen dudana eta besteei eskatzen diedana, norberaren onena jartzea gauzak egiterako orduan. Agian erratuko gara, eta ez dugu beti asmatuko, baina intentzioak eta fede onak goratzen gaitu.\nIrakasle hura zoriondu nahi dut, bide batez, itzulpen onenari Euskadi Saria jaso berri duelako: zorionak Olarra, ondo joan zaizulako urte zaharra.


Estudiante pisuko atea hautsiz sartu ziren polizia nazionalak Fermin atxilotzera. Furgoian etzanarazi zuten Iruñeko Komandantziako bidea egiteko. Zirrikituetan bilatzen zuen argi gabeziak eragindako arnas-estuasunerako aringarri. Txikitatik izan zion beldurra ilunpeari, birikek haizatzeari uzten zioten eta, hatsa hatsari emanik, ito beharrean jartzen zen.\nZirrikituan paratu zuen begia. Karreterako marra zuriak ikusi zituen, jarraiak batzuk, aldikakoak besteak. Pixka bat lasaituz berera itzuli zitzaion arnasa. Furgoiaren burrunbak aldapan gora zihoazela adierazi zion. Izu-laborria eragin zion Komandantziara ailegatzean zetorkiokeenak. Berriz ere zirrikiturantz etzan zen airea edan nahian. Berdea ikusi uste izan zuen.\nZer gertatu ote da? Komando ederra egina gaudek gu! Ezer egin gabe eta atxilotu gaitiztek.\nAlizia ikaratu egin zen pisuko kanpoko atea hautsi eta sartu zirenean. Gero hustasun imintzio batez ezkutatu zuen beldurra. Erdipurdiko heroiak. «Baina nora zindoazten? Zein Euskal Herri askatu behar zenuten? Esnatu!, Euskal Herriak ez du askapenik behar! Euskal Herriak, zerbait behar izatekotan, Bakearen aldeko erakundeak behar ditu» gehituko zuen ahots oldarkorregiaren garra esku laztan batez leunduz. Sutzen zenean desioa hedatzen zitzaion oldeka, eta askotan bukatu izan zuen Aliziarekin politikaren gaineko eztabaida ohean.\nFurgoian, hatsa hatsari emanik, horrela pentsatzen ez bazuen ere, bazekien komandoa osatu zutenetik bertatik, berak ez zuela heroi senik, ez eta Bazterrek ere, Harakin zela heroi sena izan zezakeen bakarra, eta beharbada Jexus Mari; ez bakarrik Harakinek konbikzio politiko indartsuagoak zituelakoz, baizik eta berak, eta Bazterrek, eta seguru aski Jexus Marik, heroi izateko inkontzientzia maila txikiegia zutelakoz, edo bestela esanda, burua senari gailentzen zitzaiolakoz.\nNon egonen dira besteak. Eta nola? Atxiloturik seguru. Kontuak atera zituen, bera atxilotzera Donostiaraino joan baldin baziren, besteak herrian bertan harrapatu eta harrezkero komisaldegian egonen ziren. Argiarekiko izuari zetorkionarekiko izuak gain harturik dar-dar hasi zen; ez zegoen heroitarako egina, esana zion Bazterri ETAn sartu nahi zuen galdetu zionean.\nLuze egin zitzaion Iruñeko bidaia, nahiz eta ailegatzeko gogorik ez izan. Burua beherantz, gela ilun batean sartu zuten bultzaka. Muturrez erori zen eskuak bizkarrean esposaturik. Furgonetako zoruan bezala gelditu zen ilunpetan, argi zirrikiturik batere gabe. Arnas-estua egin zitzaion berriz ere. Atera beharra zuen handik, hala edo hola, atera beharra zuen, lehertu eginen zen bestela.\n«Aquí tenemos a otro» entzun zuen polizia argia piztu eta gelara sartzen. «¿Qué nombre se habrían puesto si les hubieramos dado tiempo?» esan zion atzetik iritsi zenari.\nFermin sillan eserarazi zuen eskubiarekin zaplazteko bat joz.\n«Zer moduz, Fermintxo?» galdetu zion euskaraz, polizia bat euskaraz entzuteak sortuko zion harridura irribarre batekin gozatuz.\nFermin, zaplaztekoaren berotasuna masailean eta soinua belarrian, zur eta lur gelditu zen polizia euskaraz entzundakoan. Polizia bat euskaraz, Fermin, zer iruditzen zaizu polizia bat euskaraz?\nEsaldia bukatu bezain laster ukabilkada jo dio aurpegian. Fermini malkoak etorri zaizkio begietara. Eta malko artean Harakin etorri zaio gogora, egitera zihoazen ekintza guztiak aipatzen.\n«Beno eta zer pentsatzen zenuten egitea? Nor hiltzeko asmoa zenuten?». Euskaldun berriaren arretaz mintzatu da, dena argi eta garbi ahoskatuz. «Non duzue maleta?».\nEz dio galderari erantzun itaunari ez adituarena eginez. Burua kolkoan sartu du malkoak estaltzeko.\n«Egin, egin negar orain... Galdetu dizut non dagoen maleta, non ezkutatu duzue?».\nLepazaineko eder bat etorri zaio galderarekin batera.\n«Nik ez dakit ezer maletari buruz».\n«Maleta ez bada azaltzen, ez zarete hemendik aterako».\nBeste zaplaztako bat etorri zaio gainera. Fermin negarrez hasi da.\n«Ez egin negarrik, ergela! Zure laguntxo Carlos ere negarrez ari da. Goapoa da zure laguntxoa, ezta? Oso gustatzen zaio jendeari?».\nBigarren poliziak barre egin du keinu lizun bat eginez. Giharrak tenkatu ditu berriz ere Ferminek, galderaren ezustekoak ekar diezaiokeenari aurre egiteko prest: buruan kolpe bat?, ostiko bat potroetan?, Bazter salatzea?\nListin lodi batekin jo du buruan. Fermin sillatik erori da. Lurrean gelditu da animali zauritu baten gisan, haizea edan ezinik tunel bateko irteera begi antsiatuekin bilatuz.\nBarrezka hasi dira bi poliziak. Atea zabaltzean barreak izoztu zaizkie eta isildu egin dira. Takoien kolpe lehorra entzun du koadratu direnean. Ferminek behetik gora begiratu dio etorri berriari. Atzean duen fluoreszenteak errainu egiten dio, baina orbain gorrikara bat ezpainaren ezker ertzetik kokotserantz nabaritzea iruditu zaio. Etorri berriak Fermin kokotsera begira daukala ohartzean eskua eraman du orbainera. Descansen esan ondoren txutxumutxuan aritu dira etorri berria eta poliziak. «Ez dakigu ezer maletari buruz» ulertzea iruditu zaio Fermini. Urratsak entzun ditu, eta atea berriz ixten.\n«Hori ere, joan den hori ere, oso goapoa da» esan du polizietako batek atea itxi eta berehala. Barrez lehertu dira berriz ere.\nFerminek begiak altxatu ditu poliziei zuzen-zuzen so egiteko. Ostikoa etorri zaio.\nBaina zer esan nahi du goapoarekin?, kontu hori gurutzatu zaio garunaren leku apartatuenean. Bazterrek esandakoaz akordatu da, desgrazien aurrean beste izateko, eta beraz desgrazia berari gertatu ez balitzaio bezala egiteko. Beste bat izanen da Bazter orain, dagoen ziegan dagoela? Saiatu da buruan eta ijara aldean duen minetik urruntzen, oinazeari paisaia bati bezala begi ematen, ziztada mingarriak besterenak balira bezalako axolagabeziaz sentitzen, baina hutsalean utzi dio ahalegina beste ostiko batek.\n«Zu ere oso goapoa zara!» oihukatu diote algara artean.\n«Non dago maleta, goapo?!».\nFerminek ez zuen ulertzen zergatik segitzen zuten hortik, zergatik ez zioten galdetzen komandoari buruz, edo egin nahi zituzten ekintzei buruz, edo ezagutzen zuten jendeari buruz.\nLehendabiziko poliziak pentsamendua irakurri izan balio bezala esan dio: «Esan beharreko guztia esan digu komando buruzagiak», eta azpimarratu ditu azken bi hitzak tonu ponposoan: «komando buruzagiak».\nBarre egin dute biek:\n«Galdeketa hau libertitzearren egiten ari gara».\n«Estos de ETA si no tienen un par de hostias» zuzendu zaio beste poliziari.\nAlgaren artean ostiko bana bota diote Fermini sabelean. Kuzkurtu egin da eskuekin sabela babestuz. Izugarria da oinazea. Berriz ere paisaia bateko figura urruna bezala pasatu zaio oinazetik urruntzeko pentsamendua.\nAliziari kontatzean, arraroa dela baino ez dio esanen: «Arraroa, goapotasunarena, ez horren arraroa zuek erdipurdiko heroi gisa tratatzea».\n«Konbentziturik nagoelako» erabakiko du Aliziak, poliziak bezain zehatz ahoskatuz euskaraz, «heroi guztiak direla erdipurdikoak, une batez baino ez direlako heroi, eta beraz, ez direla heroikeriek eragindako kalteak konpontzeko nahikoa heroi».\nFerminek, komisaldegitik iragan ondoko ahuleziatik sendatzeko Aliziaren besoetan babesturik, ez zuen izanen arrapostu egiteko kemenik, alde batetik. Gertatutakoa arrazoitu eta ordenatzeko beharrari erantzuten lagunduko ziolakoz Aliziaren hitz jario agintzaleak, eta bestetik, gogo eta gorputz sasildua osatzeko Aliziarengandik hurrupatuko zuen maitasun hasiberriaren morrontzetako bat pagatzen hasi beharra zuela susmatuko zuelako.\n«Goapoa, hi ere oso goapoa haiz» esan zion gelditzen zen poliziak potroak igurtziz, argia itzali eta gelatik atera zenean.


Irekia Eusko Jaurlaritza - Gobierno Vasco :: EHAA xedapena 201604618\nAGINDUA, 2016ko urriaren 19koa, Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kulturako sailburuarena, kulturartekotasuna sustatzeko programak, ikasle etorkini zuzendutakoak, eta ikasle sartu berrien artean hizkuntza indartzeko programak garatzeko diru-laguntzetarako deialdia egiteko dena.\nHurrenkenaren zenbakia: 201604618\nHezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Saila jakitun da ezen hezkuntza egokitu egin behar dela kultura anitzeko ingurunera; eta, hortaz, kulturarteko hezkuntza-eredu bat garatu nahi du, zeinetan helburu izango dira euskal hezkuntza-sieteman berdintasuna eta aniztasuna errespetatzea. Kultura-aniztasuna funtsezkoa da, baldin eta kulturarteko gizarteak eratu nahi badira.\nBerriki iritsi diren ikasleak hezkuntza-sisteman sartzea erraztu nahi bada, hezkuntza-sistemak kontuan izan behar du hizkuntza ofizialetan komunikazio-gaitasuna hobetzea, eta bai ikastetxeetan kulturartekotasuna sustatzeko programak ezartzea ere.\nIkasle iritsi berrientzako dira hizkuntza indartzeko programak, baldin eta EAEko hizkuntzak jakiteari dagokionez komunikazio-zailtasunak badituzte eta, ondorioz, hizkuntza indartzeko plan bat behar badute. Hori dela-eta, berriki iritsitako ikasleak izateari lotu dago laguntza, nahiz eta ikastetxe bakoitzeko bekadun ikasleen portzentajeak modulatuko duen haren kalkulua, betiere ikastetxeen errealitate kontuan hartzearren.\nKulturartekotasuna dinamizatzeko programaren helburua da ikastetxeetan, kultura-aniztasunari dagokionez, jarduera hobetzea eta hausnarketa-prozesua bat abiaraztea, edo, testuingurua transformatzeko prozesuetan badira ikastetxeak, bada, orduan, baliabideak operatiboki integratu eta optimizatzea. Programa honen helburua litzateke hura, baliabide arruntekin, ikastetxearen proiektu propioan integratzea, epe baten barruan.\nIkasturtean zehar, etengabe eta aleatorioki sartzen dira ikasle etorkinak; beraz, beharrezko eta geroratu ezin diren indartze-ekintzak hasi ditzaten ikastetxeek; deialdi honen bitartez eta ikastetxeei segurtasun juridikoa ematearren, babesa eman behar zaie halako ekintzei, eta hori dela-eta honako agindu honetan oinarritzen da: Euskal Autonomia Erkidegoko Aurrekontu Orokorren kontura emandako gastu-espedienteak aurretiaz izapidetzea arautzeari buruzko Ogasun eta Herri Administrazioko sailburuaren 2007ko apirilaren 26ko Aginduan, 2016-2017 ikasturte gehienean zehar indarrean egon dadin.\n1.– Ondoko helburuak dituzten diru-laguntzetarako oinarriak ezarri eta deialdia egitea: Ikastetxeetan kulturartekotasunaren ikuspegia koordinatzea, eta ikasle sartu berrien –EAEko hizkuntza ofizialak jakiteari dagokionez komunikatzeko zailtasunak dituztenen– artean hizkuntza indartzeko programak gauzatzea, betiere 2016-2017 ikasturtean zehar beharrezkoa bada hizkuntza indartzeko plan bat.\nHonako hauek dira berriki sartu diren ikasleak: 2015eko urtarrilaren 1etk hara, unibertsitatez kanpoko euskal hezkuntza-sisteman lehen aldiz matrikulatu direnak, 2016-2017 ikasturtean diru-laguntzarako eskubide izateko beharrezko delarik 6 urtetik gorako izatea eta 18 urte bete gabe izatea epealdi horretan.\n2.– Deialdi honen bitartez deitutako diru-laguntzak finantzatzeko, milioi bat bostehun eta hamazortzi mila (1.518.000) euro erabiliko dira.\n1.– Diru-laguntza emateko edo ukatzeko ebazpena eman arteko izapideak eskatu, kontsultatu eta egiteko baliabide elektronikoak erabili beharko dituzte erakunde interesdunek, eta, halaber, justifikazio-izapidea gauzatzeko; betiere, honako arau hauetan ezarritakoarekin bat etorriz: Administrazio Elektronikoari buruzko otsailaren 21eko 21/2012 Dekretuan, eta Informatika eta Telekomunikazioetako zuzendariaren 2006ko otsailaren 9ko Ebazpenean, hain zuzen ere, E-Administraziorako Plataforma Teknologikoa –Platea– onartzekoan.\nEskaeraren osteko izapideak helbide honetan egingo dira: https://www.euskadi.eus/misgestiones\n1.– Eskabideak aurkezteko epea hilabetekoa izango da, agindu hau Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkarian argitaratu eta hurrengo egunetik hasita. Egoitza elektronikoan aurkeztu beharko dira: https://www.euskadi.eus/\n2.– Eskabide-eredua egoitza elektroniko honetan egongo da eskuragarri: https://www.euskadi.eus/ayuda_subvencion/2016/kulturarte-itunpekoa/y22-izapide/es/\nDeialdi honen onuradun izan daiteke honako ikastetxe pribatuak: Lehen Hezkuntza, edo/eta Bigarren Hezkuntzak unitate itunduak dituztenak eta, halaber, udalaren titulartasuneko ikastetxe pribatuak, Oinarrizko Lanbide Heziketa ematearren Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Sailetik diru-laguntzak jasotzen dituztenak, betiere Euskal Autonomia Erkidegoan kokaturik badaude eta 7. artikuluan zehaztu jarduerak –diruz lagun daitezkeenak– burutzen badituzte.\n1.– Indarrean dauden xedapenek zergen eta gizarte-segurantzaren arloan ezartzen dituzten obligazioak beteak izatea.\n– Diru-laguntzei buruzko 2013ko azaroaren 17ko Lege Orokorraren 13. artikuluaren 2. eta 3. paragrafoetan azaldutako egoeraren batean daudenek.\n– Diru-laguntza edo laguntza publikoak eskuratzeko aukera ukatzen dien zigor administratibo edo penalik dutenek, eta diru-laguntzak jasotzeko legezko debekurik dutenek ere, batez ere, sexu bereizkeriaren ondoriozkoak badira, Emakumeen eta Gizonen Berdintasunerako 2005eko otsailaren 18ko 4/2005 Legearen azken xedapenetako seigarrenaren argitan.\n3.– Euskal Autonomia Erkidegoko Administrazio Orokorrak edo haren erakunde autonomoek emandako izaera bereko beste laguntza batzuen esparruan horiek itzultzeko edo zigortzeko prozesuren bat oraindik ere izapidetzen ari bada, prozesu hori amaitu egin beharko da onuradunei laguntzak hauek eman edo, hala badagokio, ordaindu ahal izateko.\n1.– Diru-laguntzaren eskabidea aurkeztean, eskatzaileak baimena ematen dio laguntza ematen duen organoari zuzenean egiaztatzeko zerga-betebeharrak eta Gizarte Segurantzarekikoak betetzen dituztela laguntzak eskatzen dituzten erakundeek; izan ere, organo kudeatzaileak automatikoki eta behar beste aldiz egiaztatuko du hori, eta ez du eskatzaileen baimenik beharko horretarako, Diru-laguntzen erregelamendua onartzen duen uztailaren 21eko 88/2006 Errege Dekretuaren 22. artikuluan eta Euskal Autonomia Erkidegoko Ogasun Nagusiaren Antolarauei buruzko Legearen Testu Bategina onartzen duen azaroaren 11ko 1/1997 Legegintzako Dekretuan ezarritakoa aplikatuz. Erakunde eskatzaileak berariaz egin diezaioke uko baimen horri, eta, hala eginez gero, ziurtagiria aurkeztu beharko du, Diru-laguntzei buruko Erregelamendu Orokorraren 22. artikuluan azaltzen den eran.\n3.– Azaroaren 11ko 1/1997 Legegintzako Dekretuaren aldaketa betez, betebehar hauek egiaztatuko dira, eskabidean jasotako erantzukizunpeko adierazpen baten bidez:\n– Diru-laguntzei buruzko azaroaren 17ko 38/2003 Legearen 13. artikuluko 2. eta 3. paragrafoetan zehaztutako egoeretako batean ez egotea.\n– Eskaria egiten duen pertsonak edo erakundeak ez duela diru-laguntza edo laguntza publikoak eskuratzeko aukera ukatzen dion zigor administratibo edo penalik, ez eta diru-laguntzak jasotzeko legezko debekurik ere, sexuagatiko diskriminazioaren ondoriozko lege-debekuak barne, Emakumeen eta Gizonen Berdintasunerako otsailaren 18ko 4/2005 Legearen azken xedapenetatik seigarrenean xedatutakoaren ildotik.\n– Euskal Autonomia Erkidegoko Administrazio Orokorrak edo/eta haren erakunde autonomoek emandako izaera bereko laguntza edo diru-laguntzak direla-eta hasitako ezein itzultze- edo zigor-prozedura bukatuta izan beharko da.\n– Eskaera egin duen erakundeak edo pertsonak egunean izan behar ditu indarreko xedapenek ezartzen dituzten zerga-betebeharrak eta Gizarte Segurantzarekikoak.\n– Erakunde eskatzaileak eskabidean eta dokumentazioan jasotako datuak egiazkoak direla adieraztea, eta laguntza hauen onuradun izateko indarrean den araudian ezarritako betekizunak betetzen dituela adieraztea.\n1.– Honako hauek lagun daitezke diruz:\na) Linea bateko edo gehiagoko lehen hezkuntzako edo/eta derrigorrezko bigarren hezkuntzako hezkuntza-itunen ikastetxe titularretan, kultuartekotasuna sustatzeko programak prestatu, zuzendu eta kudeatzeko burututako jarduerak; nolanahi ere, eskabideak egiteko epea amaitzen denean 6 urtetik 16 urtera bitarteko ikasleen matrikulan, etorkinen portzentajea % 17tik gorako bada; kanpoan geratzen direlarik hiru urtetan edo luzaroago baliabide hori erabili dutenak.\nb) Berrikitan sartu diren ikasleen hizkuntza indartzeko ekintzekin osatutako jarduerak.\n2.– Diru-laguntza jasotzeko eskubide izateko, gorago paragrafoan jasotako ekintzak honako irakasleek egingo dituzte: irakasleek indarrean dagoen araudian eskatzen den titulazioa izan behar dute Lehen edo/eta Bigarren Hezkuntzan euskara irakasteko, eta, irakaskuntza hori emateko ardura izateaz gain, programazio didaktikoa egiteko ardura ere izango dute, helburuak, edukiak, jarduera didaktikoak eta ebaluazio-irizpideak aintzat hartuta.\na) Kulturartekotasuna sustatzeko programei dagokienez, honako funtzio hauek egingo dituzte:\n– Ikastetxean, ikasgeletan eta erabiltzen diren materialetan eta baliabideetan eskola-elkartea osatzen duten kultura guztiak kontuan har daitezen lan egitea, protagonisten ekarpenak bereziki baloratuz.\n– Ikastetxeko proiektuetako gainerako arduradunekin koordinatzeko guneak eta denborak ezartzea. Baliabideak bildu eta errentagarri bihurtu behar dira, lehentasunezko jardunbideak ezarri, eta lankidetzazko jarraipena egin.\nb) Hasi berriak diren ikasleen hizkuntza-gaitasunak indartzeko programei dagokienez, gauzatu beharreko ekintzek, oro har, honako hauek dakartzate:\n○ Hezkuntza-errefortzu egokia ematea.\n○ Ikasleen aurrerapenen eta ikaskuntzen ebaluazioan parte hartzea.\n– Hizkuntza indartzeko programen deskripzioa (Formulario normalizatua: – Hizkuntza indartzeko`programen deskripzioa. I. eranskina) ikastetxean garatzea, honako hauek zehaztuz:\n○ Eskatutako aldian programan arituko diren irakasle espezializatuak, irakasleen arduraldien ehunekoak, irakasleek programarengatik jasoko dituzten ordainsari indibidualen zenbatekoak, eta irakasle bakoitzak zenbat denbora emango dion programako irakaskuntzari.\n○ Programaren programazio didaktikoa; besteak beste, honakoak jasoz: hizkuntza indartzea noiz ezarriko den, ordutegiak, helburuak, edukiak, jarduera didaktikoak eta ebaluazio-irizpideak.\n– Eskola Kontseiluaren edo ikastetxeko organo eskudunaren ziurtagiria.\n– Diru-laguntzaren helburu den programan inplikatutako irakasle espezializatuen titulazioen eta indarrean diren lan-kontratuen kopiak. Kasu horretan, irakasle bakoitzeko dokumentu mota (titulazioa, euskara titulua eta/edo indarrean den lan-kontratua) adieraziko dira, eta bai zein prozeduratan aurkeztu ziren ere.\nb) Kulturartekotasuna sutatzeko programetarako:\n– Kulturartekotasuna sutatzeko programaren deskripzioa (Formulario normalizatua: Kulturartekotasuna sutatzeko programaren deskripzioa. II. eranskina) ikastetxean garatu nahi dena, honako eskema honekin bat etorriz:\n▪ 2016-2017 ikasturterako proposatutako helburuak.\n▪ Jarduerak eta beren denboralizazioa.\n▪ Ebaluazioa eta lorpenen adierazleak.\n– Kulturartekotasuna sustatzeko ardura duten irakasleen titulazioen eta indarrean diren lan-kontratuen kopiak, salbu eta dokumentazio hori jada Administrazioak eduki. Kasu horretan, irakasle bakoitzeko dokumentu mota (titulazioa, euskara titulua eta/edo indarrean den lan-kontratua) adieraziko dira, eta bai zein prozeduratan aurkeztu ziren ere.\n– Izendatutako pertsona dinamizatzailearen konpromisoa, berorrek sinatua, eta konpromiso horretan honako hauek sartzen dira: Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Sailak eskatu ezkero, daukan esperientzia konpartitzea, eta berariaz antolatzen den hasierako eta etengabeko prestakuntzan parte hartzea (Formulario normalizatua: Pertsona dinamizatzailearen konpromisoa. III. eranskina).\n○ Gauzatutako proiektuaren deskribapena, honako alderdi hauek aintzat hartuta:\n○ Helburuak zenbateraino lortu diren. Proiektuan zehaztutako helburu bakoitzaren analisia, eta helburu hori lortu den balioestea. Helbururen bat lortu ez bada, horretan eragin duten arrazoiak aipatuko dira.\n○ Parte hartu duten aholkularien ekarpenen balioespena, halakorik balego.\n○ Parte-hartzaileen partaidetza- eta inplikazio-mailaren balioespena, eta garatutako edukiek eta hitzartutako akordioek zer aplikazio izango duten benetan.\n○ Ondorioak eta jarraipen-proposamenak.\n2.– Agiriak eta inprimakiak aurkezteko jarraibideak honako egoitza elektroniko honetan egongo dira eskuragarri: euskadi.eus. URL https://www.euskadi.eus/ayuda_subvencion/2016/kulturarte-itunpekoa/y22-izapide/es/\n3.– Datu pertsonalak babesteari buruzko abenduaren 13ko 15/1999 Lege Organikoan eta Datu Pertsonaletarako Jabetza Publikoko Fitxategiei eta Datuak Babesteko Euskal Bulegoa Sortzeari buruzko otsailaren 25eko 2/2004 Legean ezarritakoari jarraituz, deialdi hau bideratzean bildutako datu pertsonalak, parte-hartzaileek erabiltzea eta argitaratzea baimenduko dituztenak, Hizkuntza Indartzeak eta Kulturartekotasuna izeneko fitxategi batean jasoko dira. Fitxategi horren xedea da diru-laguntzen deialdi hau kudeatzea, hain justu ere kulturartekotasuna sustatzeko programak, ikasle etorkinei zuzendutakoak, garatzeko; hasi berri diren ikasleen hizkuntza indartzeko, eta deialdian lehiatzen direnei prozesuaren bilakaeraren berri emateko.\nFitxategi horren arduraduna Hezkuntza Berriztatzeko Zuzendaritza da. Datuak eskuratzeko, zuzentzeko, ezerezteko eta aurka egiteko eskubideak baliatzeko, Hezkuntza Berriztatzeko Zuzendaritzara jo beharko da, honako helbide honetara: Donostia kalea 1 - 01010 Vitoria-Gasteiz.\nAurkeztutako eskabidean edo dokumentazioan akatsen bat edo zehaztasunik eza dagoela ohartuz gero, eskatzaileari jakinaraziko zaio, eta 10 eguneko epea izango du akatsak zuzentzeko. Halaber, jakinaraziko zaio hori egiten ez badu, eskaeran atzera egin duela ulertuko dela; horretarako, ebazpen bat emango da, Herri Administrazioen Administrazio Prozedura Erkidearen urriaren 1eko 39/2015 Legearen 21. artikuluan jasotakoaren arabera.\n1.– Lurraldeetako Eskolatze-Batzordeek kulturartekotasun-programaren arduradunari bidaliko dizkio jasotako eskabideak, zehazki, kultuartekotasuna sustatzeko programari dagozkionak, eta arduradun horrek egiztatu egingo du 7. artikuluan aurreikusitakoari egokitzen diren ala ez, eta, halaber, egiaztatuko ditu koordinatzailearen identitatea eta titulazioa. Balioespena aldekoa bada, organo kudeatzaileari proposatuko dio ikastetxeari diru-laguntza esleitu diezaiola.\n2.– Eskabideak egiteko epea amaitzean, kasu bakoitzean eskudun diren Lurraldeetako Eskolatze-Batzordeek adierazi beharko dute hasi berri diren ikasleak zenbat diren. Hasi berri diren ikasleentzako hizkuntza indartzeko programari dagozkion eskabideak, 7. artikuluan aurreikusitakoari egokitzen diren ala ez egiaztatu beharko du, eta balioespena aldekoa bada, organo kudeatzaileari proposatuko dio ikastetxeari diru-laguntza esleitu diezaiola.\n3.– Hasi berri diren ikasle kopurua, goragoko paragrafoan aipatu, eguneratu egingo dute ofizioz kasu bakoitzean eskudun diren Lurraldeetako Eskolatze-Batzordeek, 2017ko urtarrilaren 31an eskura dituzten datuekin.\n4.– 4. artikuluan zehaztu mailei dagokienez, Hezkuntza Berriztatzeko Zuzendaritzak kalkulatuko du beka duten ikasleen portzentajea, hain zuzen ere eskabideak egiteko epea amaitzean, Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Saileko Estatistika Zerbitzuan diren datuekin.\n1.– Kulturartekotasuna sustatzeko programak gauzatzeko, ikastetxe bakoitzak jaso ahal izango duen diru-laguntzaren zenbatekoa 17.460 eurokoa izango da.\n2.– Hizkuntza indartzeko programak gauzatzeko, ikastetxe bakoitzak jaso ahal izango duen diru-laguntzaren zenbatekoa formula honako formula honen bitartez kalkulatuko da:\nLaguntza = IHB*700*(1+ bekadun ikasleak %)\nAdibidez: Ikastetxe batek 10 IHB baditu eta bekadun ikasleak % 20 badira, jasoko ditu 10*700*(1+0,20)=8.400 €. Beste ikastetxe batek IHB kopuru berdina badu eta bekadun ikasleak % 80,19 badira, laguntza izango da 10*700*(1+0,8019)=12.613,30 €.\n5.– Diru-laguntza, guztira, ez da inolaz ere izango ikastetxeak aurkeztutako aurrekontua edo benetan egindako gastuak baino handiagoa. Aurrekontua txikiagoa bada, aurrekontu horren balioak jarriko du diru-laguntzaren muga. Azkenean justifikaturiko gastuak txikiagoak badira, ebazpena aldatu egingo da, eta ebazpenaren zenbatekoa justifikatutako zenbatekoari egokituko zaio.\n13. artikulua.– Bekak kudeatzea.\n2.– Hezkuntza Berriztatzeko zuzendariak ebazpena emango du, non zehaztuko diren emandako diru-laguntzak, erakunde onuradunen identitatea eta emandako zenbatekoak adieraziz, eta, orobat, ukatutako diru-laguntzak, kasu horretan adierazi beharko dira eskatzaileen zerrenda eta ukatzeko izan diren motiboak.\n3.– Sei hilabeteko epean ebatzi eta jakinaraziko dira laguntzak, deialdia argitaratzen denetik aurrera zenbatuta. Eusko Jaurlaritzaren egoitza elektronikoaren iragarki-taulan argitaratuko da ebazpena, eta jakinarazi eta biharamunetik aurrera izango ditu ondorioak.\n4.– Aipatutako epea pasa ondoren, aurreko paragrafoan ezarritako eran ebazpenik jakinarazi ezean, interesdunek beren eskaera atzera bota dela interpretatu ahal izango dute, urriaren 1eko 39/2015 Legearen 25. artikuluan xedatutakoaren ondorioetarako, lege horrek Administrazioari berariaz ebazteko ezartzen dion betebeharraren kaltetan izan gabe.\n1.– Agindu honetako diru-laguntzen erakunde onuradunek honako betebehar hauek dituzte, Diru-laguntzei buruzko azaroaren 17ko 38/2003 Lege Orokorraren 14. artikuluan jasotako betebeharrez gain (finantzaketa publikoa dela jakinarazteko publizitate egokia emateko neurriak ere hartu beharko dituzte, diru-laguntzei buruzko lege horren 18. artikuluko 3. eta 4. zenbakietan jasotakoarekin bat etorriz):\nc) Ikastetxean garatzen diren programei dagokienez, eskatzen zaien informazio ematea Hezkuntzako Ikuskatzailetzari.\ne) Hezkuntza Berriztatzeko Zuzendaritzari jakinaraztea edozein administrazio edo erakunde publiko zein pribatutik xede bererako lortutako diru-laguntzak edo laguntzak, diru-sarrerak edo baliabideak, bai eta diru-laguntza eman zenean zeuden baldintzak zerbaitetan aldatu izana ere.\n2.– Erregistraturik egon ezean edo dauden datuak aldatu nahi izanez gero, erakunde interesdunak izapide hori bide elektronikotik egin ahal izango du URL honetan: http:// www.euskadi.eus/gobierno-vasco/-/contenidos/autorizacion/alta_terceros/es_7999/alta_terceros.html\na) Lehenengoa, ikastetxe onuradun bakoitzari dagokion diru-laguntzaren % 80ekoa, deialdia ebatzi ostean, agindu honen 15.a) artikuluan aipatu epea amaituta gero, betiere uko egiterik izan ez bada.\nb) Ondorengo paragrafoan aipatzen den dokumentazioa dagokion epean jaso ondoren, diru-laguntzaren likidazioa egingo da. Ateratzen den guztizko emaitzari –inoiz ez da ebazpenean onartutakoa edota egindako guztizko gastua baino handiagoa izango– kendu egingo zaio lehen ordainketaren zenbatekoa, eta, behar izanez gero, aldea ordaindu edo erreklamatu egingo da.\n2.– Diruz lagundutako ikastetxeek ondoko agiriak aurkeztu beharko dituzte, leku honetan http://www.euskadi.eus/misgestiones:\na) Hizkuntza indartzeko garatutako programa bakoitzaren memoria deskriptiboa, formulario normalizatuekin bat datorrena: Justifikazio Memoria (IV. eranskina) eta parte hartu duten ikasleen zerrenda (V. eranskina); besteak beste, espezifikatuz arreta eman zaien ikasleak, inplikatutako irakasleak, irakasle bakoitzak zenbat ordu eman dituen irakasten, guztira zenbat ordutan egin den lan eta erdietsitako emaitzak.\nb) Orobat, ondoko memoria sartu edo bidali beharko du:\n– Hizkuntza indartzeko programetako pertsonal-gastuen ziurtagiria, normalizatutako formularioarekin bat datorrena: errefortzuko irakasleen kostuaren ziurtagiria (VI. eranskina), zeinetan jaso diren, bana-banan, inplikatutako irakasleen kostuak.\n– Kulturartekotasuna sustatzeko programan diru-laguntzarik jaso bada: pertsonal-gastuen ziurtagiria, normalizatutako formularioarekin bat datorrena. Kulturartekotasuneko irakasleen kostuen ziurtagiria (VII. eranskina), zeinetan jaso diren, bana-banan, inplikatutako irakasleen kostuak.\n– Eskola Kontseiluaren adostasun-ziurtagiria.\n– Aipatu langileei dagozkien Gizarte Segurantzako ordainketen justifikazio-agiriak -TCak edo baliokideak-, langile horien lan-egoeraren froga gisa.\nArtikulu honetan aipatu eredu normalizatuak egoitza elektroniko honetan daude: euskadi.eus. URL https://www.euskadi.eus/ayuda_subvencion/2016/kulturarte-itunpekoa/y22-izapide/es/\n3.– Diru-laguntzaren zenbatekoa abenduaren 17ko 698/1991 Dekretuan ezarritako berme-araubideari eutsiz bermatuko da. Dekretu horren bidez, Euskal Autonomia Erkidegoaren Aurrekontu Orokorren konturako diru-laguntzen itzulketen eta bermeen araubide orokorra arautu zen, eta kudeaketan parte hartzen duten erakunde laguntzaileen baldintzak, araubidea eta obligazioak ezarri ziren.\n– Diru-laguntzei buruzko azaroaren 17ko 38/2033 Lege Orokorraren 37. artikuluaren 1. paragrafoan jasotako itzulketa-kausaren bat badago.\nEuskal Autonomia Erkidegoko aurrekontu orokorren bidez ordainduko diren gastu-espedienteak aurrez izapidetzeari buruzko Ogasun eta Herri Administrazioko sailburuaren 2007ko apirilaren 26ko Aginduan jasotzen dena betetzearren, agindu honetako laguntzak ebazteko baldintza izango da 2016. urterako Euskal Autonomia Erkidegoko aurrekontu orokorretan kreditu egokia eta nahikoa egotea.\nIKASTETXEAN GARATZEN DIREN HIZKUNTZA INDARTZEKO PROGRAMEN DESKRIBAPENA\nIKASTETXEAN, KULTURARTEKOTASUNA SUSTATZEKO GARATZEN DEN PROGRAMAREN DESKRIBAPENA\nPERTSONA DINAMIZATZAILEAREN KONPROMISOA\nJUSTIFIKAZIO MEMORIA – HIZKUNTZA INDARTZEKO PROGRAMAK\n2016-2017 KURTSOAN, HIZKUNTZA INDARTZEKO PROGRAMETAN PARTE HARTU DUTEN IKASLEEN ZERRENDA\nIRAKASLEEN KOSTUAREN ZIURTAGIRIA – HIZKUNTZA INDARTZEKO PROGRAMAK


20 « apirila « 2021 « Prentsa oharrak\nKategoriak: Deialdiak — Komunikazio Zerbitzua / Servicio de Comunicación — 20 apirila 2021 17:00\nPrentsaurrekoa. Hiri eredu berriaren proposamenak aurkeztea\nParte hartzaileak. Vitoria-Gasteizko alkate Gorka Urtaran; eta Lurraldearen eta Klimaren aldeko Ekintzaren zinegotzi Ana Oregi\nEguna. Asteazkena, apirilak 21\nPrentsaurrekoa. Zuhar Iruretagoienaren ‘Si cae caballo, cae imagen’ erakusketa aurkeztea\nParte hartzaileak. Hezkuntza eta Kultura zinegotzi Estibaliz Canto; eta Zuhar Iruretagoiena, artista\nKlimaren Aldeko Ekintzaren eta Nekazaritza Eremuaren Batzordea (2021-04-27)\nWebgunean dago eskuragarri Klimaren Aldeko Ekintzaren eta Nekazaritza Eremuaren Batzordeak apirilaren 27an (asteartea), 9.00etan, egingo duen ohiko bilkuraren gai-zerrenda.\nKategoriak: Prentsa oharrak — Etiketak: Alavés, Gasteizko Udala, Lehen Mailako Liga — Komunikazio Zerbitzua / Servicio de Comunicación — 11:42\nIGIko kontseilua (2021-04-22)\nKategoriak: Oharrak — Komunikazio Zerbitzua / Servicio de Comunicación — 11:15\nHonekin batera bidaltzen dizkizut 2021ko apirilaren 22an, 12:00etan, egitekoa den IGIko kontseilua sozietatearen ohiko bilkura deialdia eta gai-zerrenda.\nUdaltzainen eta suhiltzaileen lanak\nKategoriak: Udaltzaingoaren eta suhiltzaileen jakinarazpenak — Komunikazio Zerbitzua / Servicio de Comunicación — 11:00\nSuhiltzaileek bart gauean, goizeko 03:00rak aldera, kamioi-garabi txiki bateko kabinan piztu den sua itzaltzen lagundu behar izan dute. Kamioia kiskalita geratu da. Ezbeharra Zurbanon gertatu da.\nBestalde, Nazio Batuen hiribidean zegoen auto bateko aurreko panelean piztutako sua itzaltzen ere parte hartu behar izan zuten atzo; gainera, Zigoitiaraino joan ziren larre eta basobera bateko sua itzaltzera. Suak 400 metroko azaleran izan zuen eragina.\nAMVISA kontseilua (2021-04-22)\nKategoriak: Oharrak — Komunikazio Zerbitzua / Servicio de Comunicación — 10:12\nHonekin batera bidaltzen dizkizut 2021ko martxoaren 25an, 11:00etan, egitekoa den Vitoria Gasteizko Hirri Udal Urak, A.B., kontseilua sozietatearen ohiko bilkura deialdia eta gai-zerrenda. Bilera telematikoa.\nHirri Udal Urak, kontseilua 2021-04-22\nTokiko Gobernu Batzarra, aparteko eta premiazko bilkura (2021-04- 20)\nKategoriak: Oharrak — Komunikazio Zerbitzua / Servicio de Comunicación — 08:54\nWebgunean Tokiko Gobernu Batzarra 2021ko apirilaaren 20an (asteartea), 08.45ean, egingo duen aparteko eta premiazko bilkuraren gai-zerrenda\nPlan Orokorraren berrikuspenari buruzko Batzordea, 2021-04-26\nKategoriak: Oharrak — Komunikazio Zerbitzua / Servicio de Comunicación — 08:05\nHiri Antolamenduko Plan Orokorraren berrikuspenari buruzko Batzordea apirilaren 26ko (astelehena), 12:30ean egitekoa den ohiko bilkuraren gai-zerrenda eransten da.\nKategoriak: Oharrak — Komunikazio Zerbitzua / Servicio de Comunicación — 07:51\nWebgunean dago apirilaren 23an (ostirala), 9.00etan, Goiuri Jauregian, egingo duen Udalbatzaren ohiko osoko bilkuraren gai-zerrenda


Garoako Imanol Agirre, liburu dendetako liburuen ordenaren garrantziaz - Arrosa\nBartzelonako lagun batzuek Donostiako Garoa liburu dendagatik zorionak emanez bidalitako email mezu bat abiapuntutzat hartuta, liburu dendetan katalogatzeak duen garrantziaren berri eman du Imanol Agirrek gurean. Euren kasuan, katalogatze kromatikoa egiten dutela eta liburuak horizontalki jartzen ahalegintzen direla nabarmendu du. Horrez gain, liburu dendetako liburuak katalogatzeko beste hainbat irizpide baliatzen direla ere azaldu du. Ohi duen eran, liburu gomendioa eginda agurtu da, gaurkoan, Jean Geneten El funambulista.\nPosted in ZebrabideaTagged #bartzelona #garoa #imanol agirre #irakurle #katalogatu #katalogo #liburu #liburu denda #literatura #orde #ordenatu #portada #zorion mezu\nIhintza Irungarai: "Proiektu kolektiboa da gurea, bururik gabea, denon ideiez elikatzen da"


Neguko joko paralinpikoetako Vancouver 2010 | CSD - Consejo Superior de Deportes\nJoko eta jolas eta mediterraneo paralinpikoak\nNeguko JJ.PP. JJ.OO. eta Vancouver 2010\nNeguko joko paralinpikoetako Vancouver 2010\n2010Ko martxoaren 12 eta 21 bitartean, kanadako Vancouver hirian egin dira, neguko joko paraolinpikoen x. A Vancouver 2010 baino 650 joko paraolinpikoetako mundu osoko atleta jo dute (40 herrialde baino gehiagotan), ezintasunen bat duten, borrokatu diren bost dominak, neguko kirolen batean (aldaera guztiekin), 6 garatu diren egoitzetan. horietan daude kirol kirolari itsu eta ikusmen, minusbaliatu fisiko eta garuneko paralitikoak:\nJoko paraolinpikoetako Vancouver 2010: buruzko Zenbait datu\nHasiera-ekitaldia: 2010eko martxoaren 12an, Io, BC, Vancouver.\nItxiera-ekitaldia: 2010eko martxoaren 21ean, Whistler.\nDominen banaketa zeremonia: Whistler dagokionez, 2010eko martxoaren 13tik 20ra.\nBere egoitza eta kirolari Paraolinpikoak:\nIzotz gaineko hockeya, Thunderbird, UBC, hondar irudian, 13 urteko martxoaren 20a.\nGurpil-aulkian curling-a, Vancouver Paralympic Centre, 13 urteko martxoaren 20ko irudian.\nEski Alpinoa, Whistler, 13. irudian (martxoaren 21a.\nEski Nordikoa, Whistler Paralympic Park, 14 urteko martxoan irudian.\nBiatlón, Whistler Paralympic Park, 13 eta martxoaren 17an.\n- Eguneko liburuak joko paraolinpikoen Vancouver 2010\nMartxoak 14 urteko txostena\n2005Eko martxoaren 15ean txostena\nMartxoak 16 urteko txostena\nMartxoak 17 urteko txostena\n2008Ko martxoaren 18an txostena\n2005Eko martxoaren 19an txostena\n2002Ko martxoaren 20an txostena\nEspainiako kirolariek joan bost, guztietan aritzeko, eski alpinoa. Kontua da minusbaliatu fisiko Úrsula Pueyo (hanka bat falta zaio) eta Gabriel Gorce ikusmen, Anna Cohí, Boira eta Jon Ander Santacana, itxaropen handia; izan ere, bi horietan brontze eta Paraolinpikoen bat irabazi zuen urrezko Salt Lake City).\nKirolariak, Vancouver 2010\nJoko olinpikoetako Vancouver 2010(12) eta 2010eko otsailaren 28a)\n(Nazioarteko Komite Paralinpikoak Webgunea (KPI)\nJuegos de Invierno: Medallero\nJon inauguratu du joko paraolinpikoetan espainiako Santacana medallero Vancouver\nEskiatzailearen Santacanay guipuzcoanoJon bere gida, Miguel Galindo, lehenbiziko joko paraolinpikoetan Espainiako zilarra lortu zuten, Vancouver 2010. lehen jardunaldiko lasterketen eten Ondoren, lehia eta Whistler Creekside abiatu zen, itsutasuna eta ikusmen-urritasuna duten pertsonentzako slalomeko proba, espainiako lau zuten, eserita, ezindu fisiko eta lehiatzen dira.\nLehen txanda, Santacana lehen postuan izan zen, eta denbora-tarte ” 88 49, eslovakiera, batez ere bigarren Jakub Krako baino (50 ” 41) baino ia bi eta italiako Gianmaria Dal Maistro (50 ” 74), bigarren eta hirugarren sailkatuta, hurrenez hurren. Kanadako Christopher Williamson, zihoan gogokoetan, lehen hiru segundo eta jaitsi egin zituen oso motela (52 ” 93), bertan geratu arte zortzigarren postuan.\nBigarren txanda, pixka bat mantsoago gaztelania zen, denbora gelditu zen, 57, 03 ” zuen aldiz Jalub Krako eslovakiera (41 ” 55). Hala, urrezko Krako eman zuten, eta denbora-tarte bat ’ ” guztira 45 euro, berriz txapeldunorde izan zen Santacana paralinpikoa (46 1. ’ ” 91) eta brontzea lortu zuen Dal Gianmaria Maistro (48 1 ’ ” 32).\nSlalomeko lehen domina paralinpikoa izango da hori egiteko, ikusmen-urritasuna duen korridorea, eta proba hori ez zen 2002an, Salt Lake Cityn, 2006 turinen egin ezin dela lesioa zazpigarren postua. (2010eko Munduko Kopan, berriz, hirugarren postua lortu du arlo horretan.\nLasterketaren ostean, esan du pozik dagoela Santacana “” zilarrezko domina, egin ondoren esan zuen arren, lehen txanda“ lider con la miel en los labios ” zaude pixka bat.\n"oso pozik nago, esan behar Dut orain dela hilabete batera atera, la alegría brincos slalomeko izan zen. Gertatzen dena da atean egon zarela lortzeko oro", "eskiatzailearen espainiarra, berak esan zuenez, hemendik aurrera, lau ibilbide eta konfiantza gehiago geratzen zaizkiola“ izango dugu, lasaitasun apur bat emango afrontarlas ” “”“ handiena ".\nBigarrena zilarrezko domina, Jon joko paraolinpikoetan Santacana Vancouver\nJon eskiatzailearen Santacana gipuzkoar eta bere gida, Miguel Galindo, bigarren asteartean zilarrezko domina lortu du joko paraolinpikoetan Vancouver 2010. Whistler Creekside Pistak hartu eta itsuentzako eta ikusmen-urritasuna, proba fisikoen eta eslalon erraldoia ari dira, eski txapelketa honetan hirugarren jardunaldia.\nLehen txandako bigarren postua utzi Santacana, 19, 1. aldia ’ ” 77, eslovakiera (40 ehunen Jakub Krako (19 1 ’ ” 47) eta nahikoa frantsesaren Nicolas Berejny baino 10 (19 1 ’ ” 87).\nBigarren txanda, distantzia eta denbora onena izan duen espainiako recortó eslovakiera artean txirrindulari guztiak (22 43 ’ ” 1), baina ez zen nahikoa. Azkenik, podiuma izango da reeditó slalomeko lehen eta Krako Jakub lehen posizioan (2. ’ ” 99 41), Jon Santacana bigarren (2 ’ 42 ” 20) eta hirugarrenean Dal Gianmaria Maistro (2 ’ 44 ” 25).\nBigarren domina lortu du, Jon paralinpikoa izango zen Ésta Santracana erraldoia, Salt Lake Cityn. ondoren proclamarse jokoetan 2002ko bigarren jaso du, Vancouver 2010 Ere izan zuen la platako slalomeko lehen jardunaldiak. guztira bost domina irabazi Zuen daude, bat, urrezko eta zilarrezko bi bi brontzeak.\nLasterketaren ostean, oso positiboa da balantzea “” Santacana zuen, baina esan zuen oso gogorra izan da“ ”. “berriro irabazi Ditugu, batzuek ehuneko ” bakarrik, baina urrea eta ehunen“ pixka bat ematen du, balioa duten dira amorruaren ”. Hori esaten saiatu gara “bigarren txanda eta denbora berreskuratu eta joan naiz, baina ez nahikoa ” berreskuratu dugu, azaldu zuen.\nGainera, nabarmendu zuen eguraldi txarra, euria eta lainoa bizi izan ziren ikusgai egon pistan. “” Baino ezin daiteke esan zuen. gida egin eta Ia ezin“ ” irudian, argitu, eta ez du gidatzeko “” botata.\nEski alpinoa. Jon Santacana txapeldun paralinpikoa ere agertzen da,\nJon eskiatzailearen Santacana gipuzkoar eta bere gida, Miguel Galindo, urrezko domina lortu zuten lehen joko paraolinpikoetan Espainiako, Vancouver 2010. biak txapeldun Titulua lortu zuten, beherantz doa eta zilar slalomeko erraldoia.\n1. Denbora batez ’ ” 18 eta 23 Santacana zuen urrezko domina lasterketa batean hartu behar izan zuten bi aldiz egiten zelako irteera bat. gogokoak, kanadako Christopher Williamson, izan ere, ez zuen arrastoa utzi zuen erorikoa Santacana atera denean, beraz, repetirla zituen, oraingoan azken kokalekuan.\nMark Bathum estatubatuarrak ziren la platan (18 1 ’ ” 63), alemana, berriz, brontzezkoa zen Gerd Gradwool (20 bat 40 ’ ”). El Jakub Krako eslovakiera, lortu zen, eta bi urre slalomeko erraldoia, conformarse izan du laugarren postuan (20 bat ’ ” 84).\nBigarren kasuan, jaitsiera hori da ikusmen-urritasuna duen paralinpikoa izango zuen korridorean, dagoeneko, brontzea colgó Salt Lake City). Gainera, Mundu kopako lehen denboraldiko txapeldun dira arlo honetan, berriz, Munduko Kanwonland (Korea), hirugarren urtean izan zen.\nProba amaitu bitarteko aitorpenetan irudian, oso pozik agertu zen victoria Santacana: “izugarria Izan zen, eta esan zidan Miguel lehen helburua lortzen al ”. Gogorra izan da berriz kargatu,“ izan dugulako ibilbidea gure ” herena (adierazi zuen, baina epeldu “nerbioak lortu dugu, eta gehienez ere atera izan gara azken jaitsiera ” irudian, al. hegan atera Zitekeen edozein ”“ kurbak, bromeó.\nesan genezake sekula ez duela hiru urte beten “jasoko genituen, urrezko jaitsi ginen, proba teknikoak baino, baina abiadura ” probetan hobetu dugu, zuen. urrats handia Eman dugu“, Jokoak jaisten da irabazi batzuk ” ametsa egia bihurtu da.\nEski alpinoa. Cohí Anna, proba bukatu eta laugarrena, Jon Santacana supercombinada ezin\nIkusmen-urritasuna duen eskiatzailea da Anna Cohí eta bere gida, Raquel garcía, laugarren postuan bukatu egin da, estreinaldiaren supercombinada Joko dira. Jon Santacana iritsi ez delako (ate batekin lotu zizkion xedean metro gutxira, azken zortzi aldiz Gabriel Gorce eta andrés Boira zen -.\nLehenengoan, jaitsiera, supererraldoi izan zen, Anna Cohí bosgarren izan da, eta denbora-tarte bat 50 ’ ” 51. hirugarren ekitaldia Egin zuen slalomeko erregistrorik onena (1 ’ ” 34 01), baina azkenean ezin izan du laugarren podiuma meterse eta (2) ” ’ 51). txapeldun Titulua, eslovakiako Henrieta Farkasova eraman zuen (34. ’ ” 61 2), bere hirugarren urrezko zituen, berriz, zilarrezko domina Viviane zuten kanadako Forest (35 ” ’ "2), brontzea eta aebetako Danelle Umstead (48 ” ’ 75 2).\nProbaren amaiera irudian, Anna Cohí pozik agertu zen bere jarduerarekin. "oso ondo joan slaloma, ohartu naiz, baina ez nahikoa izan da", adierazi zuen: "Hori da bere laugarren postua bultzada, noski, baina ez gehiago lortu lamentas", onartu zuen.\nKirolariaren kudeatzen zuen bere partaidetzaren Joko balantzea oso positiboa da, baina onartu egin da zertxobait chasco “karrera teknikoetan, beraiek ” izango zela ere.\nJon Santacana, berriz, lehen ekitaldia egin zen hiru (1 24 ’ ” 87), eta horien atzetik eslovacos Jakub Krako Miroslav Haraus. slaloma Egiten. dena den, ez da lortu helburua lortzeko, ate batekin lotu zizkion metro gutxira iritsi da.\nAzkenik, hirugarren urrezko bere Krako zen (61 2 ’ ” 14), Dal Gianmaria Maistro italiarra izan dute (2 ’ ” 16 18) eta Haraus, brontzea (2 ’ ”. 31). posizio frantsesaren empataron Laugarrenean eta kanadako Nicolas Berejny Williamson Dute, eta, azken finean, ez zihoan gogokoetan lortu ez zena.\nSantacana onartu du ez huts egin ondoren, "inpotentzia eta nahasketa da amorrua. galdu Du hanken artean eta atea batean aurkitu nuen, ez zaizu gustatzen" zuri Bat du enganchón inpotentzia, akats tekniko bat erori da, baina, oso ohikoak dira ” engachones azaldu zuen. bigarren saio Batean “, eta horrek izugarri aldatu da aceptarlo, lehia gogorra ” hala adierazi zuen.“ Dena, gertatzen da sentsazio hori egongo gara etsita amaitu zuen joko batekin ez izana ".\ndenborarik onena egin Ez zekien “”, adierazi zuen azken aukera galdu ondoren, itzuli al podiuma.“ arteko aldeak Bezala joan dira lehenengo eta bigarren postua ez izan arren, oso gogorrak eta etsaiak merezi ".\nEragozpen hori gorabehera, harro eta pozik agertu zen, Jon “lortutako dominak ”“ ” hirurak (urrezko eta zilarrezko bi erraldoi bat beherantz slaloma eta). izan ere, nire bizitza eta ibilbidea beherakada espero recordarla ”.\nGabriel jarrera txalogarria bukatu eta Félix Gorce batean Aznarrek zortzigarren (24 2 ’ ” 04), 1 markatu ondoren, 18 eta 28 86. ’ ” ” supergiant, 55 slaloma. haien atzean gelditu diren beste zuten espainiako gaur Bertan, Andres eta bere gida Boira Aleix Suñé zuten azken tartea 34 2 ’ ” 31 (61 53 70 bat eta 40 ’ ” ”).


Aurrezki kutxek interes sozialeko ekimenetara bideratzen duten dirutza bankuena baino hamar aldiz handiagoa da | Revista - Part 2\nKutxa batetik bestera ere, aldeak\nObra sozialaren alde jarduteko garaian kutxa guztien eskuzabaltasuna ere ez da berdina: helmuga altruista horretarako diru gehien gorde zutenak, negozio bolumenik handieneko biak dira: Caixak bere obra sozialera 177 milioi de euro bideratu zuen eta Cajamadridek 136 milioi eurotik gora. Ondotik datoz BBK (57 milioi) eta Caixa Galicia (51,5 milioi). Beste muturrean, ekarpen txikienak Caja Riojak (5 milioi euro baino gutxixeago), Caja Cantabriak (7 milioi euro paseak) eta Caja Vitalek (12 milioi baino gehixeago) egin zituzten. Kontuan izan dezagun, jakina, kutxa guztiek ez zituztela irabazkin berdinak lortu. Erakunde horietako bakoitzak obra sozialetara bideratu zuen mozkinen portzentajeak konparatuz aise ikusten da eskuzabalena Caja Rioja izan zela (ia %40 bideratu zuen obra sozialera), ondotik Caixa (%37,6) eta Caja Navarra, Caja Cantabria, Caixa Galicia eta BBK (laurak ere, %33 eta %30 artean) zetozela. Atzeneko postuetan Unicaja (mozkinen %19 ozta-ozta bideratu zuen obra sozialera) eta Kutxa, mozkinen %21 baino zuzendu ez zuelako obra sozialera. Nolanahi ere, portzentaje urri horiek bankuetako edozeinekin alderatuz gero, nabarmen agertzen dira, azterturiko bankuek beren urteko mozkinen batez besteko %2,4 baizik ez dutelako bideratzen interes sozialeko egintzetara.\nAztertu ditugun aurrezki kutxa gehienek 2003an beren obra sozialetan aurreko urtean baino inbertsio handiagoak egin dituzte, horretan ere salbuespenak dauden arren: Caja Cantabriak, adibidez, hagitz murriztu du (600.000 euro) aurrekontu-atal hori, Caja Riojak mantendu eta BBK erakundeak altxa egin du (19.000 euro baizik ez, ordea). Portzentajetan ari garela, 2002-2003 eboluzioak zifra on-onak Caixan bakarrik erakusten ditu (obra sozialetarako 2002an mozkinen %26 bideratu zuelarik, 2003an %37raino iritsi dira) eta onak, berriz Cajasturen (%21etik ia %24raino) eta Caja Murcian (ia %26tik %28 baino gehiagora). Zerrendako beste muturrean agertzen dira Caja Cantabria (%42tik %32ra), Caixa Galicia (%33tik %31ra), Ibercaja (%25 %23 baino gehiagora) eta Unicaja (%20tik %19ra). Aurrezki kutxek beren obra sozialekin duten konpromisoa neurtzeko beste modu bat, erakunde bakoitzak kudeatzen dituen bezeroen baliabideen arabera kalkulatzea da. Irizpide horri jarraiki, BBK bizkaitarra aitzindari agertzen da, maneiatzen duen bezeroen milioi euro bakoitzeko gizarteari zuzenean ia 4.000 euro itzultzen dizkiolako. Ondoren Caja Astur eta Kutxa datoz, bezeroen milioi euro bakoitzeko 3.000 euroz gainetik biak ere.\nObra soziala zertan den\nEspainiako aurrezki kutxek obra sozialean inbertitzen dutenaren erdia baino gehiago (%52,4) “Kultura eta Aisialdia” atal zabalera doa. Bereziki nabarmentzekoa da Caja Navarrak horretara bideratzen duena (obra sozialerako zuzkiduraren %80, ia). Batez bestekoaren gainetik, era berean, Caja Duero (%65), Caja de Ahorros del Mediterráneo (CAM), Caja Vital eta Cajastur dabiltza (%60 inguru). Inbertsioaren zati handi bat areto, museo, erabilera anitzeko espazio eta liburutegiak sortu eta mantentzera doa. Beste parte bat musika eta antzerki emanaldietara zuzentzen da, baita kongresu, mintegi eta erakusketara ere. Aisialdiari dagokiola, zeregin nagusia zaharrentzako elkarte eta klubak mantentzea da.\n“Gizarte eta Osasun Artapena” epigrafera, berriz, aurrezki kutxek obra sozialera bideratutako dirutzaren %24 zuzendu zen 2003an. Kutxa eta BBK erakundeek egin duten inbertsioa da bereziki azpimarratzekoa, atal solidario horretarako obra sozialera bideratutakoaren %49 eta %44 uzten baitute; berori izan da, era berean, aspaldion gehien areagotu dena. Zahar egoitzak direla, eguneko zentroak direla, zaharrak izan dira onura gehien jaso dituen kolektiboa, haurtzaindegien, ezinduentzako lantegi okupazionalen eta zaintzapeko etxebizitzen aurretik. Osasun alorrean, ospitale zentroentzako dirulaguntza eta bestelako laguntza gisa gorpuztu zen aurrezki kutxen obra soziala.\nHirugarren atalean, beren obra sozialaren 2003 urteko aurrekontuaren %15 “Hezkuntza eta Ikerkuntza” atalera zuzendu zuten (lanbide heziketa eta unibertsitatea laguntzera, batik bat). Batez bestekoaren hagitz gainetik daude Kutxak eta Cajamadridek (atal honetarakoen %26), Caja Vital (%22) eta BBK (%21) eginiko inbertsioak.\nAzkenik, “Ondare Historiko Artistikoa eta Ingurugiro” sailera obra sozialentzako diruaren %8,6 soilik bideratu zen. Ekarpen handienak egin dituzten erakundeak (zifra absolutuetan gabe, portzentajez ari garela) CAM (%20), Caja Murcia eta Caja Duero (%17) izan ziren. Alor horretako egintza nagusiak eraikin eta espazio historiko artistikoen egokitzera eta artelanak zaharberritu eta mantentzera doaz. Ingurugiroari dagokiola, ekimenen muina hezkuntza eta izaera esperimentaleko zentroak, parke naturalak, baso eta lorategi botanikoak dira.\nJoan aurreko orrira: « Aurrezki kutxek interes sozialeko ekimenetara bideratzen duten dirutza bankuena baino hamar aldiz handiagoa da\nIr a la página siguiente Bilakaera »


EH Bilduk Europako etorkizuna erabakitzeko CoFoE-en parte hartuko du\nPernando Barrena Europarlamentariak agerraldia egin du EH Bilduko Donostiako egoitzan, CoFoE egitasmoan parte hartuko duela jakinarazi eta bertan izango dituzten erronkak plazaratzeko.\nJakina denez, Europako Parlamentuak, Europako Batzordearekin eta Europako Kontseiluarekin batera, Europaren Etorkizunari buruzko Konferentzia jarri dute martxan.\nCOFOE, Bruselako “argotean” ezaguna den bezala, abian da dagoeneko, baina zalantzak dira nagusi: Batzordea eta Kontseilua, ekimenik gabe ari dira, eta une oro arriskuak eta balizko hipoteka politikoak minimizatzen saiatzen ari dira, azken batean ez baitute nahi Europako Etorkizunari buruzko Konferentzia horretatik etorkizunerako ezer loteslerik ateratzerik, benetako parte-hartze prozesua martxan jarriko duena, gizartearen %99ari ahotsa emango diona.\nEuskal Herria Bildutik behin eta berriz berretsi da Europa osoaren etorkizunari buruzko hausnarketa beharrezkoa dela. Europako erakundeak herritarrengandik urruntzeak zerikusi handia baitu:\nEuropako herritarrek 2008ko zorraren krisiaren ondorioz jasan behar izan zuten “austerizidioarekin”; indar euroeszeptikoen, xenofobiaren eta ultraeskuinaren hazkundearekin; Brexitarekin; COVID19ren osasun- eta gizarte-krisiarekin; eta estaturik gabeko nazioen errealitatearen aurrean, Europako erakundeek ez ikusiarena egiten dute.\nHorrek guztiak, bere osotasunean, erantzun eta formula berriak bilatu eta irismen handiko gogoeta egitera gonbidatzen gaitu.\nIldo horretan, Batzordeak eta Kontseiluak duten jarrerak, antolatu ahal izan den Europako foro bakarrarekiko, ahuldu egin ditzake Europako Etorkizunari buruzko Konferentziako ondorioen lana eta eraginkortasuna.\nNolanahi ere, Euskal Herria Bildu Europako Parlamentuko ordezkaritzako kide izango da, horretarako aukeratua izan baita. 108 MEPek hartuko dute parte COFOEren Batzarrean, eta Pernando Barrena bertako kide izango da.\nEuropako Parlamentuko ordezkariez gain, estatu kideetako parlamentuetako 108 kidek, Kontseiluko, Batzordeko, Eskualdeetako Komiteko eta gizarte zibileko ordezkariek ere parte hartuko dute COFOEn. Beste behin ere salatu nahi da Konferentzia honen diseinuak ahaztu egiten dituela nazioen eta eskualdeen errealitateak, eta bigarren mailako eginkizuna egozten zaie.\nEH Bilduk Europako Parlamentuko Ezkerreko taldean parte hartuko du, testuinguru historiko honetan garrantzitsuak diren balioak defendatzeko helburuarekin:\nAlde batetik, batez ere pandemia garaian: Arlo publikoaren defentsa, gizarte-inbertsioaren garrantzia hezkuntzan, osasunean eta gizarte-babesean: 2008ko krisiari emandako erantzunaren guztiz alderantzizkoa behar dugu, ezin dugu inor atzean utzi. Gizartearen kohesio sozial eta ekonomikoa Covid19ak utzitako krisialditik ateratzeko moduaren mende egongo da; halaber, Next Generation funtsen kudeaketa herritarren eta sektore ekonomiko anitzek dituzten beharretara egokituta izatea", nabarmendu du Barrenak.\nEuropa sozial horrekin batera, azoimarratu nahi izan du Europaren ideia, "sorrerako balioak aintzat hartuko dituena: Giza Eskubideen Europa, migrazio behartuarekin eta migrazio ekonomikoarekin solidarioa den Europa. Afganistango egoerak berriro ere agerian utziko du Europak beteko ote dituen giza eskubide zein nazioarteko legedia".\nEuropa eraikitzen ari den subjektu politikoa da, bai kanpoko mugetan, baita barruko mugetan ere, historikoki gertatu den bezala.\nCOFOEren Asanbladan EH Bilduk planteatuko du Europa dauden estaturik gabeko nazioek Europa sozial, solidario eta giza eskubideak aintzat hartuko dituen Europan paper garrantzitsua bete dezaketela.\n"Europan azaleratzen ari diren nazioak -Euskal Herria, Katalunia, Flandria, Eskozia, Korsika, Irlanda- ez gara Europaren integraziorako mehatxua, berme sendoa eta plurala gara; eta, gainera, berez, ultraeskuinaren eta xenofobiaren mehatxuaren aurkako botika gara. Hala erakusten du SNPren eta Berdeen alderdiaren artean Eskozian lortu den gobernu-akordioak: 2023an independentziari buruzko bigarren erreferenduma ezartzeaz gain, gobernu-programa zinez aurrerakoia aurkeztu baitute: Lehentasunez, klima-aldaketaren aurka borroka, eta neurri zehatzak hartu dituzte gai ezberdinetan: oinarrizko arreta indartzea, espekulazioa desagerrarazi nahi duten etxebizitza-politikak, edo herritarren zerbitzura dagoen ekonomia berdea sustatzea", ohartarazi du Barrenak.\nIldo horretan, COFOEren Batzarrean parte hartzeko, aspalditik beste indar subiranista batzuekin abian jarri dituzten lankidetza-eremuak hartuko dituzte kontuan; Espainiako Estatuaren kasuan, LLotja de Mar akordioa sinatu duten indarrekin elkarlanean; Eta Europako Parlamentuaren kasuan, Erabakitzeko eskubidearen aldeko Kaukusaren bidez, non Europako estaturik gabeko nazioetako MEPok parte hartzen duten. "Zalantzarik gabe, tresna garrantzitsua izango da COFOEren eztabaidara erabakitze-eskubidea mahi gaineratzea, Europa soziala eta berdintasunezkoa indartzeko tresna gisa", ondorioztatu du.


Familia barruko eta emakumeen aurkako indarkeria prebenitzeko sustatzaileak prestatzea Trinidad-Beniko 4 landa-komunitatetan | Tau Fundazioa\nProiektu honek errespetuaren, elkartasunaren eta genero-ekitatearen oinarriak indartu nahi ditu Trinitate udalerriko (Beni-Boliviako Departamentua) lau landa-komunitatetako biztanleengan, familia barruko indarkeriaren eta emakumeen aurkako indarkeriaren prebentzioa hobetzeko. Horretarako, honako hau planteatzen du:\nIndarkeriaren aurkako 100 sustatzaile prestatzea eta gaitzea\nIndarkeriaren aurkako borroka sozializatzea, familia barruko errespetua eta genero-berdintasuna sustatzeko tailer eta hitzaldien, hezkuntza-azoken eta tokiko programa erradial eta telebistakoen bidez.\nFamilia barruko indarkeriari buruzko aholkularitza-talde bat sortzea toki-mailan, gatazka aktibo edo potentzialean dauden familiei laguntzeko\nHirutasun Santuko udalerriko lau landa-komunitate Beni departamenduan: Loma Suarez komunitatea; Ballivian portu erkidegoa; Almacen portu erkidegoa eta Barador portu erkidegoa\nPastoral Soziala – Caritas Beni\nHelburu orokorra: errespetuaren, elkartasunaren eta genero-ekitatearen oinarriak sortzea\nHelburu espezifikoa:familia barruko eta emakumeen aurkako indarkeriaren prebentzioa Trinitateko lau landa-komunitatetan\nTAU, Ay. Zarautz (12.913,57€) eta Ay. Oñati (4.930€)\nSozializazio-tailerrak 4 landa-komunitaterekin.\nBilerak komunitateetako bizilagunekin, 4 landa-komunitateetako sustatzaileen taldeak antolatzeko.\nGaitzeko materialak egitea: kartillak, triptikoak, data show.\nLanda-komunitateetako sustatzaileak trebatzeko tailerra.\n4 landa-komunitateetako sustatzaileekin antolatutako bizikidetzak.\nBilerak diziplina anitzeko taldearekin eta sustatzaileekin.\nErreplika-tailerrak 4 landa-komunitateetan.\nIrrati- eta telebista-programetarako edukiak prestatzea eta ematea.\nFamilia barruko indarkeriari eta 4 landa-komunitateetako eskubideei buruzko hezkuntza-azokak.\nIndarkeriaren aurkako talde aholkulari bat osatzea.\nSozializazio-tailerra VIF Familia barruko Indarkeriaren aurkako Sarea osatzen duten erakundeekin.\nBilera VIF sarearekin\nProiektuaren jarduerei buruzko aholkularitza eta jarraipena.\nSei hilean behingo txostenak.


Kanon digital berria onartu da - Debagoiena - Goiena.eus\nJokin Guridi 2017-07-19 16:49\nIzan ere, kopia pribatuaren konpentsazio sistema berriak berriz ere euskarrien bitartez konpentsazioa berreskuratu du, baina 2008an ez bezala, ekoizle eta banatzaileek ordaindu beharko dute oraingoan. Honek ez du esan nahi hauek produktuen prezioa igoko ez dutenik kanon berri honi aurre egiteko.\nHala ere, badira hainbat salbuespen. Adibidez, Administrazio publikoak ez du kanona ordaindu beharrik izango, betiere erabilera profesionala egiten bada. Hauetaz gain, azken kontsumitzailea diren pertsona fisiko eta juridikoek ere diruaren itzulpena eskatu ahal izango dute. Hori bai, kanonaren dirua itzultzeko gailua kopia pribaturako erabili ez dela justifikatu beharra dago. Hau da, norberaren edukiak gordetzeko soilik erabili dela. Gainera, ezingo da 25 euro baino gutxiagokoak izan.\nIdeia bat izateko, disko gogorrak dira tarifa handiena izango dutenak, 5,45 euro edo 6,45 euro integratua den edo ez, eta CDak gutxiena, 0,10 euro. Mugikorrek 1,10 eurotako kanona izango dute eta Tabletek 3,15. Inprimagailuek ere kanon nahiko altua izango dute beste produktu batzuekin konparatuta, 4,50 eta 5,25 euro artean.\nMomentuz, gailu fisikoak bakarrik hartzen ditu kontutan lege berriak, baina hemendik urte batera behin betiko testua onartu arte aldaketak egon daitezke. Erabilera eta garapen teknologiko berrietara moldatzeko aukera zabalik uzten du testuak eta hemendik urte batera egingo den erregulazio berrian, streaming plataformak, sareko biltegiratze sistemak, telebistak eta bestelako gailuak ere sar daitezke kanon berrian.\nLege berria dela eta Garapen eta Jabetza Intelektualerako Elkarteko (Adepi) lehendakariak, Antonio Fernandezek, “Europa mailan azkenengotarikoak gara baina diru gehiago jasoko dugu” esan du hainbat hedabidetara eginiko deklarazioetan, eta gaineratu du gailuei jarritako tarifa desberdinak “baxuak” direla “Europako beste herrialde batzuekin konparatuta, eta batez ere, Frantzia, Alemania eta Holandarekin konparatuz gero”.


2018ko urriaren 23a, asteartea | Ordua Euskal Herrian 22:56:06\nArabako Aiaraldeako elkarte horietako emakumeek boluntarioki hartuko dute parte Tartekari Sarean, tratu txarrak jasotzen dituztenei babesa, informazioa, orientazioa eta laguntza eskainiaz.\nMatxintxu elkarteko kideak, talde argazki batean. / matxintxu.blogspot.com\nUrduñako Adi Emakumeak eta Orozkoko Matxintxu elkarteek parte hartuko dute Tartekari Sarea programan. Helburutzat bortizkeria pairatzen duten emakumeak detektatzea eta laguntzea dute. Sarea 70 eragilek osatzen dute eta Bizkaiko 37 elkartek bat egin dute ekimenarekin. Xedea da bortizkeria matxistarekin amaitzea eta emakume eta gizonezkoen arteko parekidetasuna sustatzea.\nElkarte horietako emakumeak boluntarioki batuko dira sarera, tratu txarrak jasotzen dituztenei babesa, informazioa, orientazioa eta laguntza eskaintzeko, adituak diren gizarte zerbitzuetara jotzeko aukera izan dezaten.\nModu horretan erraztu nahi dute hitz egiteko topagune babestua, konfidentziala eta pribatua; emakumea "seguruago" sentitu dadin. Bestalde, profesional espezializatu talde baten trebakuntza eta aholkularitza jasoko dute.\nBi elkarteek eskura jarri dituzte telefono zenbakiak, nahi duenak dei dezan laguntza eske edo informazioa jasotzeko. Orozkoarren kasuan 688 727 188 da zenbakia, eta Adi Emakumeakena 688 727 187 izango da.\nAlbiste hau Aitor Aspuru Saezek idatzi du Aiaraldea.eus-en eta ARGIAra ekarri dugu CC by-sa lizentzia baliatuta


Txina Banako Betileen Fabrikatzaileak, Hornitzaileak eta Fabrika - T-osotasuna\nBanakako Betileen artean, haizagailu Erraza, Koloretako Betileen Luzapenak, Geruza Bikoitzak Eta Tops Bikoitzak Lash Luzapena, Cashmere Lash Luzapenak, Natural Russian Bolumen Klasikoa Banakako Betileen Luzapena daude kategoria honetan.\ngeruza bikoitzak eta gailur bikoitzak iltzearen luzapena hornitzen ditugu. 26 urte eman genituen, Europako eta Amerikako merkatu gehiena estaltzen. Txinan zure epe luzeko bazkide izatea espero dugu.\ncashmere lash luzapenen kalitate onena hornitzen dugu. 26 urte eman genituen, Europako eta Amerikako merkatu gehiena estaltzen. Txinan zure epe luzeko bazkide izatea espero dugu.\nNatural Russian bolumena banakako betileen luzapen klasiko onena eskaintzen dugu. 26 urte eman genituen, Europako eta Amerikako merkatu gehiena estaltzen. Txinan epe luzerako zure bazkide izatea espero dugu ..\nHandizkako edo pertsonalizatutako Banakako Betileak nahi baduzu? Ongi etorri gure fabrikara - T-osotasuna, Txinako Banakako Betileak fabrikatzaile eta hornitzaile gisa. Gure produktuek CE ziurtagiria dute, kalitatea fidagarria da eta azken salmentan daude. Stock nahikoa dugu, prezioa jakin nahi baduzu, prezioen zerrenda eska diezagukezu lehenik. Horrez gain, doako lagina eman dezakegu.


Mendebaldeko txepelkeriak, Ekialdeko izugarrikeriak Sustatu.eus - Teknologia albisteak\nMendebaldeko txepelkeriak, Ekialdeko izugarrikeriak\n2009-09-21 : 17:09\nAstelehen goiz honetan, Zinemaldiko sail ofizialean, bi film eskaini dizkigute, bi zinema-mota desberdin baino gehiago, bi unibertso diferenteetatik sortuak ziruditenak: Christophe Honoré frantziarraren: Non ma fille tu n'iras pas danser ("Ez, alaba, ez zara dantzara joango", "Making plans for Léna" izenburuaz zabaldu dena), eta Lu Chuan txinatarraren "City of Life and Death" (edo Biziaren eta Heriotzaren Hiria, jatorrizko izenburu ez zaigu eman).\nHonoré-ren filma, esango nuke harreman sentimentalen generoko bi azpisailen artean igeri dabilela, nora jo zalantzan bezala: batetik, familia-erretratua; bestetik, dibortziatu eta gero bere bizitza berregin nahi duen emakumearen zailtasunak. Léna (Chiara Mastroianni) Nigel-engandik (Jean-Marc Barr) banatu da eta seme-alabak hartuta gurasoenera doa egun batzuetarako, Bretainiara. Lénaren ahizpa Frédérique ere apartatzekotan dela sumatzen dugu, neba Gulven aldiz ezkondu nahian, eta gurasoak beren gorabeherekin. Film koral bat ikusiko dugula ematen du, eta tarteka hala da, baina Lénarengan zentratzen da beste tarte batzuetan.\nPertsonaia konplexua eta aberatsa da Léna: beste batekin joan den senar on itxurakoaren biktima, hala ikusi nahi izanez gero, edo bere burua ez ezik umeak ere erotu behar dituen andre histerikoa, beste ikuspegi batetik (andre-gizonen auzien aurreko aurreiritziek baldintzatu dezakete norberaren hautua). Nolanahi epaitzen dugula ere, atzera-aurrera dabil, nora ezean, zer egin ez dakiela. Erretratu interesgarria da, eta Chiara Mastroiannik ederki biribiltzen du. Okerrena da, nire iritzian, zuzendariak ere protagonistak bezala dirudiela: nora ezean eta zer nahi duen ez dakiela. Filmaren beste berezitasun bat da, erdian herri-ipuin bretainiar bat antzezten zaigula, niri behintzat soberako sinbolismo merkea iruditu zaidana. Gustuak, nonbait.\nBigarren Mundu-Gerra ofizialki hasi baino lehen ere, Txina eta Japonia gerran zeuden: Japoniak Txina inbaditzean egindako genozidioa auzigai historiografiko eta politikoa da oraindik ere (Armeniakoa bezala, adibide hurbilago bat aipatzearren). Nanking hiriburua hartzen dutenekoa kontatzen digu Lu Chuanek, oinarri historikoa duen film gogor eta gordin, eder baina luzetxo batean.\nPelikularen hasierak azkenaldiko film beliko handiak gogorarazten ditu ("Stalingrad", "Save Private Ryan"), irudien epikotasun eta ikusgarritasunagatik. Tiro asko, gehiegi aukeran, eta soldadu masetan protagonista humanoak bereizteko zailtasunak. Gero, berriz, hiria hartu eta gero, gizonezkoak akabatu eta emakumeak "kontsolamendurako" erabiltzen hasten direnean japoniarrak, Liliana Cavani-ren "La pelle" zetorkidan niri gogora, baina ekialdetarren bertsioa are ankerragoa da, errealitatean ere gogorragoa izango zen seguru asko.\nZuri-beltzean eta angular handian filmatuta, irudiek indar berezia dute, estetikoki, baina ikuslea durduzatuta uzten dute, moralki. Hala ere, hainbestekoa denez krudelkeria, saturazioaren arriskua dakar bortxaketen pilaketa izugarri horrek. Ez da arima sentiberentzako modukoa, baina gizakiok zertara iristeko gauza garen gogorarazten digun neurrian, badu alegato antibelizistaren balio etikoa.\n2009-09-22 : 11:57\nTxinako filmaren jatorrizko izenburua ez zizueten emango, baina ez du misterio handirik: 南京! 南京! Nanjing! Nanjing!, hiriaren izena errepikatua, hala nola New York, New York. Hiri horretan 1937-1938 urteetan izandako sarraskia da gaia.\nOsakidetzak webgunea berritu du, deskuidoren batekin\nBatua.eus itzultzaile automatikoa garatu dute\nKode-poesiari buruzko laborategiak egingo dira Bilbon, Donostian eta Gasteizen\nSustatuk eta Segura Irratiak kolaborazioa hasi dute\nHezkuntza sailaren Ordezkagunea ez omen dabil oso fin